寫詠柳的作文

寫詠柳的作文9篇。

論文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的不可或缺的一環(huán)，撰寫論文能夠培養(yǎng)我們的批判性思維和邏輯推理能力。逐漸積累，寫作終將為我們帶來(lái)巨大的財(cái)富價(jià)值，可見(jiàn)寫好論文不是一件容易的事情。在這篇文章中，我們熱烈歡迎您的到來(lái)，希望能夠?yàn)槟鷰?lái)新的認(rèn)識(shí)和收獲。

寫詠柳的作文(篇1)

一年級(jí)想象：未來(lái)背包。關(guān)于背包的想象怎么寫？這篇一年級(jí)想象200字的未來(lái)的背包的想象范文給大家?guī)偷侥恪?/p>

品味大千世界，盡顯時(shí)代風(fēng)采，因?yàn)槿鄙伲哉滟F。的確，矢志創(chuàng)新造就了神舟飛天和蛟龍入海；技藝精湛造就了城市高樓林立，車水馬龍，可是，小劉這看似與時(shí)代背道而馳的舉動(dòng)卻挺起了國(guó)人精神的脊梁，鑄就了文化的輝煌。祖國(guó)的大好河山在閃光燈下熠熠生輝，最美的鄉(xiāng)愁于鏡頭中綻放光彩，軟實(shí)力的增強(qiáng)，也同樣會(huì)反作用于科技的飛黃騰達(dá)，個(gè)人的價(jià)值也會(huì)因?yàn)槟Y(jié)了對(duì)自然深沉的愛(ài)而在時(shí)代中大放異彩。高考滿分作文

就比如說(shuō)我吧，在第一次作文課時(shí)，我心里一直忐忑不安，暗自思量：我的作文就沒(méi)寫好過(guò)，媽媽和以前的老師都說(shuō)我的作文總是干巴巴的，新來(lái)的李老師要求更嚴(yán)，這下又不知要落個(gè)什么結(jié)果呀？想到這兒，我便百般無(wú)聊地打開作文本，準(zhǔn)備寫下這學(xué)期的第一篇作文。

寫詠柳的作文(篇2)

陽(yáng)光明媚的周五我們軍訓(xùn)在最后一次的演習(xí)中就要結(jié)束了，在全校師生眾目睽睽之下，我們像軍人一樣雄赳赳，氣昂昂的從他們面前挺過(guò)，操場(chǎng)上空響起了經(jīng)久不息熱烈的掌聲，我頓時(shí)熱血沸騰，自豪感和榮譽(yù)感油然而生，伴隨著國(guó)歌聲，作文一個(gè)男兒保護(hù)國(guó)家，保護(hù)黃何，保護(hù)大中華的責(zé)任感在我心中扎根。

謝謝您，老師！上課的時(shí)候你總能制造出一個(gè)輕松的氣氛，讓我能把的寫得更加清楚，表達(dá)能力也提高了，成績(jī)也逐漸上升了，也更有信心舉手答提了。謝謝您，老師！你總是教導(dǎo)我們要把字寫端正，正因你的苦口婆心，我才對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，喜歡上語(yǔ)文。謝謝您，老師！每一次有些人的作文字?jǐn)?shù)不夠，你不但沒(méi)有批評(píng)他們還給他們做了一些好的例子去開導(dǎo)他們，讓他們愛(ài)上寫作。

以前，我一遇上困難就喜歡向別人求助。老師常說(shuō)：你啊不能總是依賴別人，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更多的是要靠自己??！起初我不以為然，依舊我行我素。后來(lái)一次大考，我發(fā)現(xiàn)作文題竟是我寫過(guò)的！我欣喜若狂，信心滿滿。可是寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)很吃力。原來(lái)那篇文章是我邊問(wèn)老師邊寫的。這時(shí)我才恍然大悟，依賴別人去逐夢(mèng)定會(huì)造就惡果！逐夢(mèng)路上，應(yīng)該更多的去靠自己。就像二氧化錳，它的確能更快地促進(jìn)成功，可它是不參加反應(yīng)的，更多的是過(guò)氧化氫自己的努力。

寫詠柳的作文(篇3)

因?yàn)楝F(xiàn)在我還是一只初出茅廬的丑小鴨，所以我會(huì)用我的行動(dòng)編制心中的理想。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟我堅(jiān)信，只要我勤奮、刻苦，我就會(huì)在作文這篇廣闊的天地里芝麻開花節(jié)節(jié)高。將來(lái)，我一定會(huì)像一只飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的白天鵝展翅高飛。

接下來(lái)我就為大家講則關(guān)于誠(chéng)信的故事，故事的主人公叫做董飛飛，她是一名家境并不寬裕的初中生。一天，她買水果收到了一張50元的假幣，她像泄氣的皮球，因?yàn)檫@是她的生活費(fèi)，而且她出家門的時(shí)候，父母再三地叮囑她一定要看好自己的錢，這下可糟了，錢財(cái)皆空，她越想越不甘心，想找攤主要回，可是，就靠自己那小本事無(wú)憑無(wú)據(jù)是不可能換回的。忽然，董飛飛靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)萬(wàn)全之策混水摸魚。她抬頭一看，在不遠(yuǎn)的地方，就有個(gè)很好的機(jī)會(huì)把假錢花出去。她走進(jìn)狀元鮮花店，一位阿姨滿臉笑容地迎過(guò)來(lái)，問(wèn)她：教師節(jié)快到了，你一定是要買花送老師吧，我們這有今天剛運(yùn)來(lái)的康乃馨，還有……”一旁的人插上話，說(shuō)：“你這為什么取名叫狀元鮮花店?”阿姨說(shuō)：“因?yàn)榻衲旮呖嘉覂鹤涌忌狭饲迦A，而且被列為新世紀(jì)狀元。孩子她爹死得早，家里的經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)法供他上學(xué)，后來(lái)學(xué)校里得知了此事，便倡議同學(xué)捐款，才有了今天的一位大學(xué)生，真是要感謝學(xué)校，感謝同學(xué)們?！憋w飛隨便挑了一束，手伸進(jìn)口袋摸到了50元，便向收銀臺(tái)走去，這時(shí)她心中逾加忐忑不安，一種正義的聲音越來(lái)越強(qiáng)烈的敲打著自己，命令自己不能使用假幣。最后，她毫不猶豫地往臺(tái)上放了一張20元錢，這20元還是她的真幣。那阿姨驚呆了，仿佛從沒(méi)見(jiàn)過(guò)么大的一張錢。阿姨回過(guò)神便指著臺(tái)上的幾個(gè)字：“凡是向本店購(gòu)買花的中學(xué)生憑?；赵诮處煿?jié)前一個(gè)星期，是免費(fèi)的。”飛飛望著自己胸前的?；?，明白了一切。她深感歉意地走了。她懂了做人要誠(chéng)實(shí)守信用，想起花店阿姨的誠(chéng)信程度，自己真是自愧不如。

寫詠柳的作文(篇4)

8月15日這天，數(shù)學(xué)競(jìng)賽如期召開。森林里熱鬧非凡，熊貓教授親自做評(píng)委。經(jīng)過(guò)三輪預(yù)賽，最終小猴、小兔和小山羊進(jìn)入決賽?！皼Q賽是關(guān)于角的認(rèn)識(shí)方面的搶答題，請(qǐng)3位聽題?！敝鞒秩税凫`鳥說(shuō)道?！扳g角是大于90°而小于180°，對(duì)嗎?”百靈鳥話音剛落，小兔就立刻按響搶答器，“對(duì)。”“回答正確!”“鈍角最大等于180°，對(duì)嗎?”小猴連忙按響搶答器，“對(duì)?！鳖D時(shí)，臺(tái)下哄堂大笑。熊貓教授嚴(yán)肅的問(wèn)小猴：“什么是鈍角?鈍角是小于180°的角?！毙『镄呃⒌氐拖铝祟^?！敖堑膬蓷l邊越長(zhǎng)，角就越大，對(duì)嗎?”“錯(cuò)。角的度數(shù)是不變的，角的大小只和角兩邊張開的程度有關(guān)?！毙∩窖蚩焖贀尨鸬健！盎卮鹫_?！?/p>

四年級(jí)日記大全題目：觀察日記大全。四年級(jí)關(guān)于觀察的日記大全作文怎么寫？這篇四年級(jí)日記大全作文300字的觀察日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。

寫詠柳的作文(篇5)

六年級(jí)狀物作文題目：多重水的性格。關(guān)于水的狀物作文怎么寫？作者這篇六年級(jí)狀物作文800字的多重水的性格的狀物小練筆就把水的性格寫的活靈活現(xiàn)。

我見(jiàn)過(guò)很多老師，有風(fēng)趣幽默的;有對(duì)我要求嚴(yán)格的;有耐心溫柔的;還有有著“春蠶到死絲方盡”敬業(yè)精神的。今天我向大家介紹的是能說(shuō)會(huì)道的作文老師——張老師。

這個(gè)暑假我讀了我要做好孩子這本書。這本書講述了一個(gè)六年級(jí)的小女孩兒：金鈴，金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏，善良，正直的一位小女孩。她為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意的好孩子，付出了很多努力。金鈴做事也非常認(rèn)真。有一次邢老師“生病”了，而且邢老師得的病很奇怪，是一見(jiàn)字就發(fā)暈，于是這一天金鈴就當(dāng)了一次“邢老師”，給她們班上了一節(jié)作文課，回家后又認(rèn)認(rèn)真真的批改作文，一直批改到十二點(diǎn)才睡。第二天，她又早早的來(lái)到學(xué)校并讀給老師聽，這篇作文為什么打那么低。

寫詠柳的作文(篇6)

（零思考方案網(wǎng) WWw.zHE135.CoM）

本節(jié)課的背誦目標(biāo)、識(shí)字目標(biāo)、情感目標(biāo)成功達(dá)成。但是詩(shī)文的理解方面還是不到位。

一、本節(jié)課的成功之處：

1、學(xué)生對(duì)古詩(shī)的意境感情理解比較到位。我采取學(xué)生自讀，學(xué)生范讀，老師評(píng)價(jià)的方法指導(dǎo)學(xué)生在讀中體會(huì)古詩(shī)情感。另一方面，七律詩(shī)，指導(dǎo)學(xué)生從詩(shī)文的節(jié)奏入手，感悟韻律美，體會(huì)詩(shī)詞意境。

2、學(xué)生當(dāng)堂都能夠背誦古詩(shī)。通過(guò)學(xué)生自讀，指名讀，師生接讀的方式，包括學(xué)困生在內(nèi)的全體同學(xué)都能夠有節(jié)奏的背誦古詩(shī)。

3、個(gè)體的示范性作用發(fā)揮的恰到好處。本節(jié)課的誦讀部分采取學(xué)生相互影響的方式，即通過(guò)個(gè)別學(xué)生的泛讀，起到教師泛讀的效果。自讀之后，點(diǎn)名本班一些朗讀方面比較好的學(xué)生泛讀，提示其他學(xué)生找找自己與他們的差距，從而起到整體的修正。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方式很好，比老師的泛讀效果更好一些，學(xué)生之間的學(xué)習(xí)作用是無(wú)限的。

4、通過(guò)小組賽學(xué)的方式，大部分學(xué)生都能夠當(dāng)堂默寫古詩(shī)。我覺(jué)得這些都是這節(jié)課比較好的部分。

二、這節(jié)課的不足之處與改進(jìn)方式：

1、對(duì)詩(shī)意的突破不夠，雖然我花費(fèi)了大量的時(shí)間，但是收效甚微，只有班級(jí)的中上等學(xué)生能夠準(zhǔn)確的說(shuō)出詩(shī)文的意思。等我班多媒體修好后，下次古詩(shī)的教學(xué)我將試著采用多媒體圖畫的方式。學(xué)生的形象思維比較活躍，要抓住這一點(diǎn)。每一首詩(shī)都是一幅畫。

2、《春日》這首詩(shī)的最后兩句“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！闭w的詩(shī)意學(xué)生理解不夠，同時(shí)對(duì)這首詩(shī)寫實(shí)的部分找的不準(zhǔn)確。

回想了一下，我覺(jué)得可能是我對(duì)本詩(shī)的背景介紹不夠深入，上課之初我只介紹了朱熹，點(diǎn)明這首詩(shī)是朱熹春日郊游時(shí)寫的。沒(méi)有點(diǎn)明朱熹的寫作特點(diǎn)。導(dǎo)致學(xué)生對(duì)本詩(shī)歌有模糊的理解卻說(shuō)不出來(lái)。

寫詠柳的作文(篇7)

今天，我們的作文老師帶我們?nèi)ジ惺芮锾斓拿谰?，我聽了以后興奮不已，因?yàn)槠綍r(shí)爸媽太忙了，我都沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然。我們出發(fā)了，一路上同學(xué)們講了許多好玩的笑話，我們?cè)谛β曋胁恢挥X(jué)來(lái)到了宋江河畔。

魯迅：無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)，為話題，展開聯(lián)想，寫一篇作文。

一大早，我們坐巴士從賓館出發(fā)，來(lái)到了雪朗峰山腳下，到時(shí)正下著小雨，山上山下滿眼都是青翠的綠色，山坡上盛開著一叢叢嬌艷欲滴的花朵，我的眼前簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油畫。一下車，我就來(lái)了一個(gè)深呼吸，空氣好清新啊，從頭到腳每毛孔都舒坦極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到一絲涼意，還好我穿了一件厚外套，這才抵住了涼風(fēng)。導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一張票和一張地圖，我們登上雪朗峰的方法就是坐攬車，這個(gè)攬車可不像我們?nèi)ス珗@時(shí)坐的那么小巧玲瓏，而是可以載80人的大玻璃箱子。小荷作文網(wǎng)/zl 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

寫詠柳的作文(篇8)

我快步走上講臺(tái)，五分鐘后，老師批改完畢，要朗讀我的作文，題目是謝謝你教會(huì)了我，是我懷念小學(xué)時(shí)最好朋友而寫的，我不是虛構(gòu)編造出的她，而卻是真實(shí)存在的人和事。這也許是真應(yīng)了寫作的那句話，真實(shí)不作假，就怕假大空。我用真情感染了老師吧，她給了我三行密密的評(píng)語(yǔ)和四十三分的高分，我心里異常的激動(dòng)，也讓我曾經(jīng)如過(guò)往云煙的名字從此扎根在老師的心中。

春天到了，山野里處處春光明媚。小鴨歡歡和好朋友小雞樂(lè)樂(lè)相約去踏青。它們還特意帶上了水桶準(zhǔn)備去河對(duì)岸給去年種的小樹澆水。到了小河邊，它們發(fā)現(xiàn)小河的冰已經(jīng)融化了。小雞樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我不會(huì)游泳，怎么過(guò)河呀？”小鴨歡歡說(shuō)：“我會(huì)游泳，我背你過(guò)河?！庇谑菢?lè)樂(lè)提著小桶，坐在歡歡的背上，歡歡就像小船一樣，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜芜^(guò)了河。它們一邊走一邊欣賞著路邊五顏六色的花朵。突然，小鴨歡歡一不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。它驚慌極了，掙扎著想跳出來(lái)，可是坑很深，歡歡根本跳不出來(lái)。小雞樂(lè)樂(lè)對(duì)歡歡說(shuō)：“你別著急，我馬上想辦法救你上來(lái)?！彼辜钡叵胫k法，突然靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。它開始一桶又一桶地從小河里打水，澆到坑里。隨著坑里的水面漸漸升高，歡歡也一點(diǎn)點(diǎn)浮了起來(lái)。很快，水面就和地面接近了。這時(shí)，歡歡縱身一跳，跳出了深坑。它看到樂(lè)樂(lè)滿頭大汗的樣子，感激地說(shuō)：“謝謝你！”兩個(gè)好朋友激動(dòng)地?fù)肀У揭黄?。歡歡和樂(lè)樂(lè)繼續(xù)尋找著春天。美麗的春天在它們的眼睛里，也在它們的心中。作者：春季小學(xué)二年級(jí)說(shuō)話寫話提高班梁孝誠(chéng)指導(dǎo)老師：劉玉本文系作文網(wǎng)（zuo）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

寫詠柳的作文(篇9)

不知不覺(jué)，我已經(jīng)升入四年級(jí)了。這節(jié)是音樂(lè)課，老師讓我們欣賞音樂(lè)。唉，要是有一首關(guān)于口哨的歌曲該多好啊!想著，想著，一曲結(jié)束了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)欣賞一首關(guān)于口哨的曲子。”聽到這話，我又驚又喜，老師會(huì)“讀心術(shù)”呀，怎么我想什么就來(lái)什么呢?聽著美妙的音樂(lè)，我也情

那些服裝把我深深地吸引住了，從那以后，我便產(chǎn)生了想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的念頭。我開始去網(wǎng)上查找資料關(guān)于怎么設(shè)計(jì)服裝，甚至還叫媽媽帶我去過(guò)很多的大型服裝展覽會(huì)，到書店參考關(guān)于服裝的資料。

看書和書法是我最大的愛(ài)好。那些著名、小說(shuō)、雜志，我拿起來(lái)就放不下了，一看就要好幾個(gè)小時(shí)，并把注意力集中到大大少少的書上。我愛(ài)看的書有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《第七只狼》、《作文大全》、《唐詩(shī)三百首》、《雷鋒的故事》有時(shí)候，我看書看得入迷，上廁所也在看，我可以一餐不吃，但是我不可以一天不看書，因?yàn)闀鴰Ыo我了知識(shí)。書法也是我的最愛(ài)，我們學(xué)校組織書法比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)我可開心了。

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寫柳絮的作文

作文寫得好，可以節(jié)約我們很多學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。寫作文的時(shí)候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過(guò)三行半。你是不是正在為寫不出文章而苦惱？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《寫柳絮的作文》，感謝您的參閱。

寫柳絮的作文 篇1

不知多少年過(guò)去了，一顆粗壯挺拔的柳樹正在向新落下來(lái)的柳絮，講他自己還是柳絮時(shí)的故事。

我呀，那時(shí)還是一朵即小又不起眼的小柳絮，兄弟姐妹們都說(shuō)我的前途完了，因?yàn)樯眢w輕，風(fēng)一吹，就會(huì)飄飄悠悠的亂飛，落不下來(lái)或是落到了那種叫做“房子”的地方。若是落到房子里，可能就永遠(yuǎn)出不來(lái)了。

到了百花盛開的四月，那些兄弟姐妹們隨著醉人的春風(fēng)，像一個(gè)個(gè)傘兵似的在天空飄了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，景象便慘不忍睹：有的飛到了墻角或磚縫，再也無(wú)法扎根；有的飛到了行人的鼻子和嘴巴里，永遠(yuǎn)無(wú)法飛了起來(lái)；有的更慘，沒(méi)飛多遠(yuǎn)，就掉到了河里，結(jié)束了自己短暫的一生……

一天，我和剩下的柳絮們也離開了柳樹媽媽的懷抱。我們隨著一縷微風(fēng)在滿是柳絮的河面上掠過(guò)。但是好景不長(zhǎng)，微風(fēng)停止了，我們急速下墜，眼看就要被那河水給吞噬了，這時(shí)從天而降的大風(fēng)，又把我吹得直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。風(fēng)再使了把勁，就把我送到了一間屋子里。

屋子里人很多，但很安靜。我正想和落在我前面的一朵柳絮說(shuō)話，此時(shí)，響起了一陣急促的鈴聲，一個(gè)大嗓門而且孔武有力的胖男孩，喊叫著往屋子外奔去，抬腳就把周圍掉在地面的幾朵柳絮踩成了稀巴爛。我僥幸地逃過(guò)了這一劫。

因?yàn)槿巳旱淖邉?dòng)，帶起了一陣風(fēng)，我便在屋子里來(lái)回的飄蕩，幾個(gè)小時(shí)后，我才慢悠悠地飄到了走廊的一角。我在走廊里認(rèn)識(shí)了不少同伴，在和他們聊的津津有味時(shí)，大家大喊：“救命”。

我回過(guò)頭一看，一只“如來(lái)神掌”正在向我們伸來(lái)，我想跑，但又跑不了，因?yàn)槲覜](méi)有腿腳。結(jié)果，我們被“如來(lái)神掌”拋向空中。我又飛了起來(lái)，漸漸看清楚了，那其實(shí)根本不是什么“如來(lái)神掌”，而是一只女孩的手。依我看來(lái)，還是命喪在教室里的柳絮慘吧？我看著被不斷拋來(lái)的同伴，默默的飛離了走廊。

隨后，我又四處飄蕩，穿過(guò)了高樓林立的城市，躍過(guò)了狹窄的鐵軌，飛過(guò)了川流不息的公路，最后，來(lái)到了一片人煙稀少的濕地，我就在這里扎了根。

故事的最后，小小的柳絮長(zhǎng)成了一顆挺拔的柳樹，他說(shuō)：“不要認(rèn)為自己輕小，你所做的事情，可能一時(shí)找不到扎根的地方，但不要灰心，只要勇敢地順著風(fēng)飛，總會(huì)看到一線生機(jī)的。”

柳絮們聽了后認(rèn)真說(shuō)到：“柳樹媽媽，您說(shuō)的話就是跟我們的生命息息相關(guān)呀。”

“是嗎？我老了，只能用這個(gè)這個(gè)故事來(lái)告訴你們，珍惜生命，永不放棄，好好扎根。

寫柳絮的作文 篇2

昨天早上，我迷迷糊糊地起來(lái)，看見(jiàn)天上了，我很奇怪咋還下雪哩！我趕緊穿上衣服，說(shuō)：“媽媽，我去玩雪了。”媽媽很奇怪，“怎么會(huì)有雪呀？”我到樓下一看，原來(lái)不是雪，是棉花，我立即上樓給媽媽說(shuō)：“下棉花了！”媽媽說(shuō)：“不是棉花，是柳絮。柳絮飄起，這說(shuō)明真的來(lái)到了?！?/p>

柳絮就像一個(gè)淘氣的小娃娃，我一跑它就像要追我，我跑到哪兒，它還是撲在我的臉上，像四海度假一樣。

下午去時(shí)，柳絮總是往媽媽臉上蹭，還是走到哪兒追到哪兒。

在學(xué)校，下課后，走出高大的教學(xué)樓，一股撲面而來(lái)，艷陽(yáng)里，藍(lán)天下，看那紛紛的四月“飛雪”，此時(shí)，微風(fēng)吹拂，幽幽飄動(dòng)的柳絮又像翩翩起舞的蝴蝶來(lái)到了我的身旁。

下午放學(xué)后，我獨(dú)自走在，無(wú)意中，踩在了許多柳絮殼上，就像棉花脫殼一樣。

柳絮雖然很淘氣，但卻很瀟灑、從容、平和而寧?kù)o，在這明媚的春光里，好似一群群白色的小精靈迎面而來(lái)，但伸手去抓它，又好似變回了原來(lái)的樣子，想抓也抓不到……

寫柳絮的作文 篇3

冬天來(lái)了，下起了鵝毛般的大雪，空中潔白的雪花像棉花，像柳絮，像白蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！雪花一會(huì)兒落到我的頭上，一會(huì)兒落到我的身上，一會(huì)兒落在我手心里，像一個(gè)個(gè)精靈似的調(diào)皮可愛(ài)！軟綿綿的雪地有二三尺厚，踩上去發(fā)出吱吱的響聲，走過(guò)去都會(huì)留下深深的腳印。潔白的雪地在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，大地好像鋪上了白地毯。

這時(shí)街上來(lái)了一位老奶奶，她推著車，車上有許許多多的東西。老奶奶艱難地推著車，不一會(huì)老奶奶就被冰滑倒了，我立刻跑了過(guò)去，慢慢地把老奶奶扶起來(lái)，微笑著說(shuō)：“老奶奶，您先上車，我來(lái)推車！”老奶奶勸我說(shuō)：“這個(gè)車很重，再加上我，你恐怕推不動(dòng)呀！”“沒(méi)事，我的力氣大的很呢！就算推不動(dòng)，我也要挑戰(zhàn)一下！”我自豪地說(shuō)。老奶奶聽了這句話，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你可真是一個(gè)好孩子！”說(shuō)完，老奶奶便上了車。我也準(zhǔn)備推車，我猛的一用勁，把車一推，車開始動(dòng)了起來(lái)。因?yàn)閯傞_始是下坡，所以一點(diǎn)也不用力氣。走著走著，突然摔了一跤，老奶奶看見(jiàn)了便著急地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？受傷了沒(méi)有？用不用去醫(yī)院看看呀？”我裝作若無(wú)其事的回答：“不用，我沒(méi)事?！庇谑俏蚁氲轿乙粋€(gè)人要是推上坡的話，我肯定是推不動(dòng)。我往遠(yuǎn)處一看，正好有我?guī)讉€(gè)好朋友在雪地里玩，我就把他們喊來(lái)幫我推車。我們幾個(gè)一起推，終于把車送回了她的家，但是到老奶奶家時(shí)已經(jīng)大汗淋漓了，但老奶奶給了我們好吃的，我們非常開心。

雪花依舊在飄舞，落在臉上有點(diǎn)涼，但我心里熱乎乎的。今天，幫助老奶奶推車，雖然非常累，但也非?？鞓?lè)，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己。

寫柳絮的作文 篇4

柳絮是一種令人討厭的東西，如果柳絮飄到了你的臉上，就會(huì)感覺(jué)到很癢。

上周日，我和媽媽騎著車，趕在前往外婆家的路上。就在和媽媽討論得激烈時(shí)，我的頭稍微往右一扭，看見(jiàn)一個(gè)小小的像蒲公英的東西迎面撲來(lái)，正好落在了我紅紅的臉頰上，我覺(jué)得有些癢，就用手撓了撓，過(guò)了一會(huì)兒，它又飛走了。

我看見(jiàn)柳樹上有一大堆像剛才一樣的白色的小東西，它們上面沾了一團(tuán)黑黑的臟東西，媽媽便說(shuō)道：“寶貝，你在干什么呀？”“我在看樹上白色的東西，那是什么呀？媽媽”“那是柳絮，到了春天，柳樹也像人一樣脫下厚厚的棉襖?！薄班?，我知道了?！?/p>

一路上，我受到了許多次柳絮的攻擊，而清潔員也在一點(diǎn)一點(diǎn)的把它們這些頑皮的“孩子”掃走。

我忍受著這些柳絮給我的煩惱，來(lái)到外婆家。外婆家雖然沒(méi)有柳絮，可我老是覺(jué)得被柳絮“親吻”過(guò)的地方很癢，好像柳絮給我留下了后遺癥似的，從此我便改變了我對(duì)它的看法，甚至開始討厭春天。

春天，你能不能不要帶柳絮來(lái)?。〔灰僮屃酢坝H吻”我紅紅的臉頰了。

寫柳絮的作文 篇5

又到春天了，到處又要飛舞著討厭的柳絮。柳絮偏偏是為殺春光美景而來(lái)的。人們帶著美好的興致到郊外踏青，擺好姿勢(shì)準(zhǔn)備拍照，那飛舞的柳絮卻不請(qǐng)自來(lái)而且揮之不去。剛剛攤開美食做一次愜意的野餐，那討厭的柳絮又來(lái)了，落到食品上，還很不容易去除。柳絮漫天飛舞，穿大街，走小巷，連庭院和堂屋也不放過(guò)，自己瀟瀟灑灑，全不知人們對(duì)他的厭惡。

柳絮之所以令人討厭還在于他的輕浮。他太輕了，輕得人們覺(jué)得一絲風(fēng)都沒(méi)有，他卻已經(jīng)飄起來(lái)了。他似棉花，卻不能用來(lái)保暖；他如飄雪，卻激不起人們的詩(shī)情；你想用清除垃圾的辦法把他掃籠，他輕飄飄地怎么也籠不到一起。你生氣他他也舞，你咒罵他他還在舞，這個(gè)唯我自狂的家伙，真是何其討厭。造物主結(jié)構(gòu)了如此美好的春天，為什么偏偏留下這么一個(gè)敗筆？

問(wèn)過(guò)柳絮嗎？他為什么總是那么輕狂地飛舞？柳絮說(shuō)，他也有難言之苦。他本不愿舞，他的舞是因?yàn)橛酗L(fēng)，雖然人們覺(jué)察不到它們。風(fēng)給人們帶來(lái)和煦，帶來(lái)大地的一片盎然生機(jī)，但風(fēng)卻悄悄地到處驅(qū)趕著柳絮，讓人們望而生厭。

怎么會(huì)怪風(fēng)？為什么風(fēng)不去吹舞別的生命？還是你不知自重。絮無(wú)言。

萬(wàn)物競(jìng)生，各具其態(tài)，天自和諧，相安無(wú)事。

寫鄉(xiāng)柳的作文

作文是讓想法和感悟在文字中完美呈現(xiàn)的過(guò)程，作文是一種自由流動(dòng)的過(guò)程每次我們可以暢想各種可能。好的作文是可以引起讀者共鳴的。以下是欄目小編為您搜集整理的“寫鄉(xiāng)柳的作文”相關(guān)資訊敬請(qǐng)關(guān)注，請(qǐng)分享您的旅行經(jīng)歷這會(huì)激勵(lì)您的朋友們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)！

寫鄉(xiāng)柳的作文 篇1

就在這時(shí)，爸爸提了個(gè)建議：“咱們晚上去新世紀(jì)廣場(chǎng)滑輪滑怎么樣？”這一建議立刻得到了大家的一致贊同。吃完晚飯，天公公慢慢拉上了嵌有銀色小星星的黑幕布，夜晚來(lái)臨了。我和妹妹緣緣跟著爸爸媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)。放眼望去，廣場(chǎng)上人山人海，個(gè)個(gè)摩肩接踵。許多小孩在滑輪滑：有的身輕如燕，飛快的滑著；有的是初學(xué)者，扶著欄桿，趔趔趄趄地向前走著；還有得慢慢向前溜著，一副悠閑自得的.樣子……

我和緣緣迫不及待的穿上輪滑鞋換了起來(lái)，我們來(lái)到廣場(chǎng)的東邊，這里有很多的玩具，許多小孩都在這里快樂(lè)地玩耍。突然，妹妹說(shuō)：“快去看看。”便向一個(gè)人群滑去。我們來(lái)到那里，原來(lái)有幾個(gè)小姑娘在跳舞，我們正在饒有興致地看著，突然廣場(chǎng)上噴起了噴泉：那巨大的拱門形的水柱晶瑩剔透，水花飛濺，再加上五彩繽紛的燈光，顯得更加絢麗多彩……

啊，廣場(chǎng)的夜景真美！

寫鄉(xiāng)柳的作文 篇2

滿城的梅雨融成了悶熱蒸騰的水汽，濕潤(rùn)著大地。教室中沙沙不停的書寫聲似乎也因這將要溢出水來(lái)的空氣而不那么剛勁有力。偶一抬頭，看著瓷磚上愈發(fā)顯眼密集的水珠，最終凝成一股，搖搖晃晃地滑下一道明亮的痕跡，反射著白熾燈的光。

深深地吸一口氣，感受著專屬于這個(gè)季節(jié)的味道，才倏地想起，我來(lái)到這里，來(lái)到廈外，已快要半年了。不像這里的許多同學(xué)，廈外將會(huì)留給我的記憶，只會(huì)有短短的三年，而非六年。但哪怕只是這樣一段稍不留神便會(huì)一閃而逝于生命長(zhǎng)河中的光陰，我也相信它定然會(huì)成為一片不可磨滅的濃墨重彩的燦爛。

在早些時(shí)候，夏蟬還在枝頭鳴叫的時(shí)候，鳳凰花還未盛開得絢爛的時(shí)候，作為一名身處島內(nèi)的普通學(xué)生，看著廈外那少得可憐的招生名額，對(duì)于這里，連想都不敢想。那時(shí)的我，對(duì)于自己的志愿學(xué)校也還沒(méi)拿定主意，對(duì)什么都抱著再看看、試一試的心態(tài)。也正是這樣，讓我以那剛剛達(dá)標(biāo)的分?jǐn)?shù)，勉強(qiáng)擠進(jìn)了第一年實(shí)施的高中小語(yǔ)種特長(zhǎng)班的面試。沒(méi)有什么特別的決心亦或目的，就只是試一試而已。

再幾個(gè)月后，拿到了中考成績(jī)單的我，暗自松了一口氣，畢竟以我的成績(jī)，還攀不上廈外高高的正取分?jǐn)?shù)線，但卻也夠讓我以小語(yǔ)種特長(zhǎng)生的身份來(lái)到這里。但我始終是一個(gè)不太有主見(jiàn)的人，也不知是在誰(shuí)的慫恿下，稀里糊涂地填報(bào)了志愿，待回過(guò)神來(lái)時(shí)，已穿上了校服坐在了廈外的教室里。

現(xiàn)在想想，這一切倒都像是夢(mèng)一般，我坐在了一個(gè)曾經(jīng)想都不敢想的地方。之前所有的顧慮與憂郁也慢慢煙消云散。但那顆患得患失的心總讓我害怕著，會(huì)不會(huì)哪一天一覺(jué)醒來(lái)，才驚覺(jué)這都是一場(chǎng)夢(mèng)。

但如今我，腳著實(shí)踏在廈外厚重的土地上，呼吸著這里的空氣，看著擦肩而過(guò)身著同樣校服的同學(xué)，愈發(fā)地慶幸自己可有擁有這一切。

從那個(gè)驕陽(yáng)與暴雨共作的八月底，從那在操場(chǎng)上整齊地綿延成一片的迷彩色開始，一切的一切就像拉開了閘門，洪水猛獸般向我涌來(lái)。那五彩斑斕的短暫而美好的全新的世界。

那抱著教科書匆匆而過(guò)的走廊，和朋友們談笑圍坐的餐桌，又或者是那繞過(guò)了一圈又一圈的操場(chǎng)。

就是這里了罷。再?zèng)]有比這里更好的更適合的地方了。我突然無(wú)比地慶幸這一切就在我的生活里。

正所謂一切都是最好的安排?；仡^想想這一年來(lái)的一切，像似串起了一個(gè)個(gè)玄妙的巧合，一環(huán)扣一環(huán)，哪怕只是少了其中的某一小環(huán)，那么我今天很可能，就沒(méi)有辦法呆在這里。

濕潤(rùn)的空氣使墨水在紙上暈開一道悠長(zhǎng)的痕跡。我低下頭。既然一切已被安排得最好，那么剩下的，便是張開夢(mèng)想的翅膀，飛向那片更加廣袤的星空。

寫鄉(xiāng)柳的作文 篇3

讓我印象最深的溶洞是雄獅廳和神女宮。雄獅廳之所以叫雄獅廳，是因?yàn)殚T口上有一塊石頭，形狀像一只雄獅，這只雄獅昂首挺胸，氣勢(shì)昂揚(yáng)，像一位勇士守護(hù)這個(gè)大廳。穿過(guò)峽小的洞口，洞里別有洞天。廳內(nèi)的空間特別大，足足有半個(gè)操場(chǎng)那么大；廳內(nèi)擺放著幾張桌椅，可以約好友下棋喝茶；廳內(nèi)還一個(gè)小型舞臺(tái)，用來(lái)表演節(jié)目，這可真是悠閑地好地方啊！

神女宮里面的石筍和石鐘乳千姿百態(tài)，瑰麗無(wú)比。在彩燈的映照下，一個(gè)個(gè)從下往上長(zhǎng)的\'石筍，就像一架架微型的火箭，有的蓄勢(shì)待發(fā)，有的騰空而起，也有的直沖云霄。石鐘乳長(zhǎng)短不一，凌空垂掛，宛如巨獸上顎的牙齒，鋒利無(wú)比。經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的“生長(zhǎng)”，有的石鐘乳和石筍已經(jīng)緊密連在一起，架起了天與地之間的橋梁，這可是只有大自然這位偉大的建筑師才能完成的大手筆呀！我不禁好奇地問(wèn)：“石鐘乳和石筍是怎么形成的呢？”爸爸推了推眼鏡，煞有介事地說(shuō)：“溶于水中的石灰?guī)r溶液，促進(jìn)二氧化碳進(jìn)一步擴(kuò)散，同時(shí)溶液受蒸發(fā)作用，形成飽和，剩余的碳酸氫鈣沉淀，就形成了石鐘乳和石筍?！蔽颐四X袋，一臉疑惑?！暗饶闵狭酥袑W(xué)學(xué)了化學(xué)就明白了！”爸爸笑著補(bǔ)充道，“據(jù)說(shuō)，石筍和石鐘乳，每百年才長(zhǎng)高一厘米，長(zhǎng)一米，就是一萬(wàn)年了！”“哦，大自然可真奇妙啊！”我情不自禁地感嘆道。

九鄉(xiāng)還有很多獨(dú)特的景色呢！漂亮的蔭翠峽，可怕的蝙蝠洞等，這可真是“不游九鄉(xiāng)，枉來(lái)云南?！?/p>

寫鄉(xiāng)柳的作文 篇4

我們的祖國(guó)71歲的生日來(lái)到了，在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們的祖國(guó)又長(zhǎng)了71歲。

當(dāng)我打開我的相冊(cè)，仔細(xì)翻閱時(shí)，里面有三張相片，使我又回憶起我和爸爸、媽媽去北京時(shí)的情景。

第一張相片是在天安門廣場(chǎng)拍下來(lái)的，早晨，天還沒(méi)亮，我跟著爸爸懷者無(wú)比興奮的心情去看升國(guó)旗，我們到了天安們廣場(chǎng)，就看見(jiàn)許多人已經(jīng)在那兒等著，過(guò)了一會(huì)兒，國(guó)旗班的叔叔邁著整齊的步伐向我們這邊走來(lái)，走到旗桿下，有一位叔叔把國(guó)旗捆在桿子上，這時(shí)耳邊響起了國(guó)歌，我看見(jiàn)許多小朋友敬禮，我也跟著敬了禮，國(guó)旗慢慢升起。爸爸、媽媽還有許多大人們拿起照相機(jī)，拍下了這永遠(yuǎn)難忘的時(shí)刻。我們向南走，就來(lái)到了人民英雄紀(jì)念碑下，石頭上刻著解放軍叔叔拿著槍，有的拿著手榴彈……是這些英雄叔叔們用鮮血換來(lái)了幸福的今天。

然后我們又來(lái)到了天安門城樓下，抬頭一看，天安門的大紅燈籠高高的掛著，非常漂亮。我和媽媽登上天安門，哇，我終于見(jiàn)到了在夢(mèng)中都向往的地方。

第二張相片是在頤和園拍攝下來(lái)的，來(lái)到頤和園，進(jìn)了大門，繞過(guò)了大殿就來(lái)到了有名的長(zhǎng)廊，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，一眼望不到頭，這條長(zhǎng)廊有700多長(zhǎng)，分成27間，每一間的檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草，幾千幅畫沒(méi)有一幅是相同的，長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花草。這一朵還沒(méi)謝，那一朵又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)，使人神清氣爽。

第三張相片是在萬(wàn)里長(zhǎng)城上拍攝的，萬(wàn)里長(zhǎng)城蜿蜒盤旋在山與山之間，使萬(wàn)里長(zhǎng)城成為一片，遠(yuǎn)看像一條永無(wú)頭尾的長(zhǎng)蛇，一直爬向天方，顯露出他的巍峨與壯麗，令人不得不目瞪口呆。還有毛主席題寫的“不到長(zhǎng)城非好漢”，使我們祖國(guó)更加美麗富饒。

我們的祖國(guó)是多么美麗啊!我為有這樣強(qiáng)大而美麗的祖國(guó)而感到驕傲和自豪!

寫鄉(xiāng)柳的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)是樺甸市二道甸子鎮(zhèn)黃溝廟村，這是一個(gè)風(fēng)景如畫、令人驚嘆的山村。

村子周圍是連綿起伏的青山，物產(chǎn)豐富。這些山不僅茂密，而且富含各種野生蔬菜。夏天來(lái)了，整個(gè)村子籠罩在濃霧之中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神話世界，給人一種神秘的感覺(jué)。太陽(yáng)出來(lái)了，驅(qū)散了霧。擺在人們面前的是一個(gè)干凈整潔的小瓦房，金色的陽(yáng)光像“金磚”一樣照耀著小房子，整個(gè)村莊被果園包圍著。每年春天，各種果樹的花都會(huì)盛開，吸引無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂圍著花簇飛翔。一陣風(fēng)吹過(guò)，迅速卷起落下的花瓣。有一段時(shí)間，所有的花瓣像雪花一樣漫天飛舞，陣陣濃郁的花香染紅了你的鼻孔，打中了你的心肺，讓你咽下了幾口口水。升起的花瓣落在人身上，有的落在地上，有的隨風(fēng)飄得很遠(yuǎn)。來(lái)看的人就像置身于花海雪海的世界。都拿出相機(jī)記錄下了這美好的時(shí)刻。秋天，五顏六色的山與芬芳的果樹遙相呼應(yīng)。成熟的水果香味彌漫在村莊的每個(gè)角落，也滲透到人們的心中。人們成群結(jié)隊(duì)地去山里采集蘑菇、核桃和野果。喧鬧熱鬧的場(chǎng)面。

群山充滿歡笑和歡樂(lè)，充滿對(duì)幸福生活的熱愛(ài)。誰(shuí)能說(shuō)我的家鄉(xiāng)不漂亮！

寫鄉(xiāng)柳的作文 篇6

鄉(xiāng)村是一個(gè)美麗神奇的地方，讓我流連忘返。清晨，五彩斑斕的陽(yáng)光灑滿整個(gè)鄉(xiāng)野，給人一種寧?kù)o和宜人的感覺(jué)。我在鄉(xiāng)間小道上漫步，感受著大自然的禮贊。

一陣清風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)鄉(xiāng)間獨(dú)特的氣息。小山坡上，翠綠的稻浪隨風(fēng)起伏，像是在向人們展示自己的生機(jī)。蜿蜒在稻田中的小溪，河水清澈見(jiàn)底，魚兒歡快地戲水，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)它們對(duì)這片土地的熱愛(ài)。小麥地里，幼苗茁壯成長(zhǎng)，一片金黃色的海洋向人們招手。農(nóng)田中，農(nóng)民們輕快地勞作著，他們笑容滿面，用汗水澆灌著美麗的鄉(xiāng)野。

鄉(xiāng)間公路兩旁，一排排高大的楊樹像綠色的守衛(wèi)者一樣屹立在那里。夏天，樹蔭下成群結(jié)隊(duì)的村民休閑聊天，嘰嘰喳喳的聊天聲仿佛是鄉(xiāng)間最美的音樂(lè)。秋天，楊樹葉子變黃，隨風(fēng)飄落，像金色的雪花，給整個(gè)鄉(xiāng)村增添了一抹詩(shī)意和溫暖。冬天，楊樹凋零，一望無(wú)際的田野被雪覆蓋，美得宛如世外桃源。春天，楊樹抽出嫩芽，又迎來(lái)了一年的希望和生機(jī)。

鄉(xiāng)間的小溪是一條鮮活的生命之源，它不僅滋潤(rùn)了農(nóng)田，也滋養(yǎng)了萬(wàn)物。踏著小石子阡陌，我走近小溪邊，靜靜地坐下。涼爽的溪水輕輕拍打著岸邊，清脆悅耳。溪水純凈如鏡，幾只青蛙在岸邊跳躍，悠然自得。小魚兒在水中自由自在地嬉戲，彼此追逐著，場(chǎng)面活潑有趣。小溪?jiǎng)澾^(guò)一座座石橋，橋下的小島上長(zhǎng)滿了翠綠的草坪，花兒們開滿了五顏六色的花朵，散發(fā)出陣陣芬芳。小溪邊的景色讓人陶醉其中，仿佛置身于一個(gè)童話般的世界。

走出鄉(xiāng)間小巷，走進(jìn)小村莊，那里的房屋十分古樸，一座座木制的房子散發(fā)著歲月的沉淀氣息。小院里整潔的院落里有著各種各樣的花朵和果樹，散發(fā)著香氣，如詩(shī)如畫。村民們過(guò)著寧?kù)o祥和的生活，每天早上都聽見(jiàn)雞鳴犬吠的聲音，洋溢著生活的喜悅。

鄉(xiāng)間的人們熱情好客，他們用真誠(chéng)的笑容迎接客人的到來(lái)。夜晚，他們圍坐在一起，吃著自家種的菜，喝著自釀的酒，談笑風(fēng)生，生活透著幸福和快樂(lè)。鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谔镩g地頭奔跑嬉戲，他們天真活潑，靈動(dòng)可愛(ài)，看著他們的笑臉，仿佛也能感受到鄉(xiāng)村的溫暖。

鄉(xiāng)村的風(fēng)景如詩(shī)如畫，讓我陶醉其中。它不僅是大自然的饋贈(zèng)，也是人們努力耕耘的成果。在鄉(xiāng)村的每個(gè)角落都充滿了和諧與美麗，無(wú)不展現(xiàn)著大自然的偉大和創(chuàng)造力。我深深地愛(ài)上了這片鄉(xiāng)野，也發(fā)現(xiàn)了生活的意義所在。

寫鄉(xiāng)柳的作文 篇7

下了火車，我就直奔飛機(jī)場(chǎng)。

“咦，怎么沒(méi)有去北京的飛機(jī)呢？”我急忙地說(shuō)，在仔細(xì)看飛機(jī)場(chǎng)上大大的電子顯示屏上的`飛機(jī)時(shí)刻表，“原來(lái)太激動(dòng)了，把時(shí)間都看反了?！?/p>

等了半個(gè)小時(shí)，終于，飛往北京的班機(jī)來(lái)了。

我坐上寬敞的大飛機(jī)，心理很高興，從高高的空中俯瞰大地，看見(jiàn)長(zhǎng)江蜿蜒地在大地上劃出優(yōu)美的曲線，綠色的植被象一塊地毯鋪蓋著大地，美麗極了。

白云在空中飛舞，飛機(jī)穿梭在云中，我靜靜的欣賞著音樂(lè)，非常的舒適。

我看見(jiàn)北京城了，大大的城市充滿生機(jī)，城市就象一座美麗的大花園，啊，綠色北京，綠色奧運(yùn)！我一路飛奔，跑到奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上。

比賽開始了。我做好準(zhǔn)備，心想：我一定要盡自己最大的力量去跑到第一。

號(hào)令員一聲槍響，激烈的比賽開始了，比賽快一半了，我現(xiàn)在還是是老四，不能落伍，我鼓勵(lì)著自己，我用盡力量飛奔，終于，在終點(diǎn)趕上去了?！暗谝幻?，好樣的。”隊(duì)員們都來(lái)祝賀我。

我又看隊(duì)員們的比賽，不斷地為她們：“加油！加油！”在我們隊(duì)員的共同努力拼搏下，我們代表隊(duì)有三個(gè)隊(duì)員分別獲得了一個(gè)金獎(jiǎng)，另外四個(gè)隊(duì)員每人得了一個(gè)銀獎(jiǎng)，她們分別是跳高、跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑得了金獎(jiǎng)，另外在跳高、跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑還得了銀獎(jiǎng)。我們高興地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又唱又跳，我們?yōu)閲?guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面向廣大觀眾，在國(guó)歌聲中，奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)給我們頒發(fā)又大又亮的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

“滴鈴鈴······”一陣鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒。呀，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！

不過(guò)，2008年那一天的到來(lái)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

寫鄉(xiāng)柳的作文 篇8

我的家鄉(xiāng)孝義，過(guò)春節(jié)別有一番特色，從初一開始到正月十五都很精彩。雖然在春節(jié)時(shí)，大家都忙里忙外的，但是如果拿忙碌和快樂(lè)相比，我認(rèn)為還是快樂(lè)更多一些吧!

除夕是一個(gè)最值得慶賀的時(shí)候。因?yàn)樵诔Φ臅r(shí)候，除非有特殊情況，否則一家人都會(huì)團(tuán)聚，一起吃年夜飯。吃完年夜飯后，咱們坐在桌子上一邊打牌，一邊講自己的奇事，體會(huì)團(tuán)圓的快樂(lè)。等花炮開始燃放時(shí)，咱們便會(huì)去大街小巷散步，感受那份喜慶。隨著科技的不斷提高，飛速發(fā)達(dá)，燃放花炮的形式種類更加繁多，千姿百態(tài)，五顏六色的花炮不斷涌現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)今年的變化很大，從晚上八點(diǎn)開始一直到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束的二點(diǎn)半花炮連綿不斷，最精彩的就是十二點(diǎn)整一報(bào)時(shí)，那聲音震得人耳朵都要破了，玻璃都跟著搖晃。這是為什么呢因?yàn)槿藗冊(cè)谟有碌囊荒辏麄兌枷Ｍ谶@新的一年里財(cái)源滾滾，好運(yùn)連連。

從初一到十二，咱們一般都會(huì)到別人家做客，會(huì)帶上禮品，以表示客氣之意。而別人也會(huì)到自己家里來(lái)做客，同樣也會(huì)帶上禮品。在這期間最高興的要數(shù)孩子們了!他們手里拿著壓歲錢，還可以痛痛快快地玩，別提他們有多高興了!

正月十五也是春節(jié)中一個(gè)重要的節(jié)日，家家戶戶都要吃元宵，吃元宵代表咱們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。

春節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)，令我難忘的日子，讓咱們一起慶祝吧!

寫垂柳的作文五篇

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,寫作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，背書和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫作是非常有幫助的，寫作時(shí)為什么無(wú)話可說(shuō)，無(wú)物可寫？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的寫垂柳的作文五篇，僅供參考，歡迎閱讀。

寫垂柳的作文【篇1】

4月9日

公園里有一個(gè)靜雅園，里邊有一個(gè)不算太大的湖，岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹的外形十分漂亮，它的主干非常結(jié)實(shí)、粗壯，千萬(wàn)條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。

下周六我還要來(lái)這里，看一看這“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景。

“該起床了！我們一會(huì)要去公園啦?！痹绯亢茉缥揖蛯?duì)家長(zhǎng)說(shuō)。

一周的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)我到公園再看柳樹的時(shí)候，我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)顏色也比一周前深了一些，但是在葉子的朝陽(yáng)面好像涂上了一層油一樣，亮晶晶的更加好看了。

4月23日星期六

現(xiàn)在應(yīng)該是初夏了，前幾天夜里又下了一場(chǎng)小雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)那岸邊的垂柳又長(zhǎng)了不少，柳樹的枝葉長(zhǎng)得特別快。

此情此景，除了用一個(gè)“美”字形容，還能用什么呢？

寫垂柳的作文【篇2】

校園里有許多的景物，都給我留下了深刻的印象，但最使我流連忘返的，是校園圍墻邊那十幾棵垂柳。

陽(yáng)春三月，沉睡了一冬天的垂柳，在春風(fēng)的召喚下，悠悠轉(zhuǎn)醒，正憋足了勁，貪婪得吸允著春天的甘露。沒(méi)幾天，低垂著灰褐色的枝條上，就鼓出點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的葉芽，輕輕地摩挲著車棚的棚頂，春風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那垂柳上好像掛著千萬(wàn)串淡黃色的珠子，蕩啊蕩啊，那么輕柔，那么素雅。

在風(fēng)和日麗的日子里，我們最喜歡到垂柳下玩耍，折一枝柳條，輕輕地?cái)Q一擰，把里面白滑滑的枝抽出扔掉，再用小刀稍加修整，便做成了一支柳笛，把它含在嘴里，用勁地吹，笛聲清脆，嘹亮，悅耳。吹夠了，就在樹下乘涼，或者把柳枝編成柳環(huán)戴在頭上，樂(lè)此不疲。當(dāng)然，這種場(chǎng)景只出現(xiàn)在像我這樣淘氣、好動(dòng)的人身上。

然而好學(xué)、喜靜的他們呈現(xiàn)的是另一種畫風(fēng)。他們?nèi)齼蓛傻膰跇涫a下，陽(yáng)光透過(guò)樹枝在他們身上投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影。微風(fēng)穿過(guò)柳枝輕拂他們的面頰，手捧書本，漫讀的他們，像綠苗一樣，與垂柳依偎在一起，定格出一幅最美的圖畫，綠樹伴著動(dòng)人的綠苗一起茁壯成長(zhǎng)。

再過(guò)幾天，潔白的柳絮化作漫天飛雪，隨風(fēng)起舞，風(fēng)兒輕輕吹，地上的柳絮滾成了球，輕盈地奔跑。我們追著趕著，好不容易抓住一個(gè)，一伸手便又輕輕地飛散了，操場(chǎng)上蓋了一層薄薄的柳絮雪白中透出幾絲油油的綠意，十分漂亮，是任何畫家都畫不出來(lái)的。

就在這個(gè)陽(yáng)春三月，我對(duì)垂柳有了一種新的認(rèn)識(shí)：它不像別的樹木，一味趾高氣昂地向上生長(zhǎng)，而是一邊茁壯成長(zhǎng)，一邊謙遜地下垂。你看它從抽出新枝就顧盼自己腳下的泥土，樹枝就垂地越低，甚至可以拂著地面。也許是因?yàn)榇沽雷约涸谀嗤林?，吸允這土地母親的乳汁，所以才會(huì)時(shí)時(shí)迎風(fēng)擺動(dòng)，謙虛地向土地道謝！

我愛(ài)校園垂柳，愛(ài)它的婀娜多姿，更愛(ài)它那謙遜的品格！

寫垂柳的作文【篇3】

今年三月，爸爸媽媽帶我去揚(yáng)州瘦西湖游玩，我高興得手舞足蹈。聽爸爸媽媽說(shuō)，瘦西湖公園的景色可美了，尤其是公園里那翠綠的垂柳更是美不勝收。俗話說(shuō)得好百聞不如一見(jiàn)，我可要親自去看看。

一進(jìn)公園，一池湛藍(lán)的湖水映入了我的眼簾，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上泛起了魚鱗般的波紋。供游人休息的小亭子，有規(guī)律的分布在醒目的位置，點(diǎn)綴著湖水秀麗的景色。草坪中盛開了五顏六色的鮮花，蝴蝶在花叢中上下翻飛，翩翩起舞。

兩岸的垂柳果然引人注目。它就像一位婀娜多姿的少女，在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著綠色的紗裙；它又像一文春天的使者，熱情地深處修長(zhǎng)的手臂，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。垂柳渾身上下洋溢著青春的氣息。

近看垂柳，它的主干凹凸不平，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像以外飽經(jīng)滄桑的老人。在過(guò)去的歲月里，它經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，盡管傷痕累累，仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。隨著春姑娘的到來(lái)，枝條從它那粗干上伸出來(lái)，好奇地打量著新的世界。它的枝條細(xì)長(zhǎng)下垂，直瀉而下，像少女柔軟的披發(fā)，又像一匹綠色的瀑布，優(yōu)美而不失氣質(zhì)。一片片翠綠的葉子，裝點(diǎn)在枝頭的兩側(cè)，兩頭尖，中間稍寬，如媽媽又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛。頑皮的孩子摘下幾片葉子，撒在湖面上，像一葉葉扁舟隨風(fēng)飄蕩。

當(dāng)游人漫步在岸邊，端詳著美麗的垂柳，就仿佛身于仙境之中，令人心曠神怡、愜意無(wú)比。

垂柳不像牡丹、芍藥那樣富麗堂皇，不像秋菊那樣千姿百態(tài)，不像桂花那樣十里飄香。它不圖外表，無(wú)意與群花爭(zhēng)芳斗艷。它甘愿做綠葉，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一片綠蔭，它以自己頑強(qiáng)的生命力，展示著高雅的自然美，為春光增添了一份美景。

寫垂柳的作文【篇4】

我家門前不知從何時(shí)起有了一棵垂柳。童年，每天打開家門就可以看到那棵垂柳，便覺(jué)得沒(méi)什么稀奇的。可是，當(dāng)我背井離鄉(xiāng)的時(shí)候，卻非常留戀這個(gè)生我、養(yǎng)我的地方，還有那顆垂柳。

春天，下了幾陣蒙蒙細(xì)雨，垂柳便蘇醒過(guò)來(lái)，冒出那嫩綠的枝葉，貪婪的'吮吸著春天的乳汁?！安恢?xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這不正是春天的寫照嗎？

夏天，那柳枝好像長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，就像一位長(zhǎng)發(fā)飄逸的仙女，頭上垂掛著一串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。有時(shí)，村民們會(huì)把自家的耕牛放在垂柳下歇息，并用繩子套住脖子，拴在那顆垂柳邊。

秋天，那柳枝似乎又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，它伸向大地，更沁入了我的心田。童年時(shí)，我最喜歡和一群五六歲的小孩子一起把柳枝扯下來(lái)，編成稀奇古怪的東西戴在頭上玩。有時(shí)，還會(huì)有許多雞到這里挖蟲子吃。

冬天的早晨，天邊微露出一點(diǎn)點(diǎn)金黃色的朝霞，遠(yuǎn)處的霧還沒(méi)有散，迷蒙蒙的一片，像一塊巨大的紗布籠罩著稻田、房子，還有那一棵垂柳。垂柳的柳枝僅剩下的黃葉，也都脫落了，只余下光禿禿的殘枝，在寒風(fēng)中站栗。

??！家鄉(xiāng)，我愛(ài)你！我也更喜歡陪我度過(guò)了一年又一年的垂柳！

寫垂柳的作文【篇5】

小時(shí)候，東阜村西邊有一條水渠，水渠兩旁種滿了垂柳。

柳樹的主根深深的扎進(jìn)泥土里生長(zhǎng)，側(cè)根在淺土層里吸收水分，我想，他們是為了防止水土流失吧。枝干又粗又高，足有一摟多粗，樹干長(zhǎng)滿了黑褐色的皺紋，多像老人的臉；枝杈向四周生長(zhǎng)，仿佛一雙雙手；碧綠的枝條，垂到了地面上，仿佛少女的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)吹來(lái)，就翩翩起舞。這時(shí)，我想起了古人贊美垂柳的一句詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。柳樹的葉子片片狹長(zhǎng)，把水渠遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。啊，真美麗?。。?/p>

初夏，是柳絮的世界，在每個(gè)角落隨處都能看見(jiàn)柳絮，柳絮像個(gè)頑皮的孩子，有時(shí)升上天空，漫天飛舞，漂浮不定，好像是仙女散花，又像冬天里的雪花，有時(shí)落在地上，簇?fù)碓谝黄?，滾成一個(gè)大雪球，漂亮極了。

柳樹不僅美麗，而且柳絮也漂亮。柳樹能防水土流失，又能乘涼等，東阜村柳樹這么多優(yōu)點(diǎn)，不值得我們東阜村人民驕傲與自豪嗎？？

寫楊柳的作文集合

作文相信大家都有接觸過(guò)，寫作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄。如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？以下是小編為大家收集的“寫楊柳的作文集合”供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

寫楊柳的作文 篇1

是你嗎？是你再一篇叫我嗎？我的風(fēng)，我是你懷中癡情的楊柳

是你嗎？是你把我從冬天蕭索的夢(mèng)中喚醒嗎？我的芽，我的葉，我全身的綠色，在你的撫摸中，

在你用你的溫柔，才梳理出我飄逸的長(zhǎng)發(fā)。憐惜嗎？偏愛(ài)嗎？你讓我如此的~~~~~~~~~~~~~~~

不要笑我脆弱，那細(xì)枝嫩葉下，可埋藏著我千年不變的心；你看見(jiàn)我纖弱的枝條，那是我對(duì)你

柔情。

不要說(shuō)我心不在焉，那是搖讀定的，是我混亂的思緒。

不要怪我太輕浮，那時(shí)時(shí)揚(yáng)起的，是我的千絲萬(wàn)樓的~~~~~~~~~~~~~

你是從遙遠(yuǎn)的天國(guó)來(lái)的嗎？

你是從大江南北來(lái)的嗎？

你是從浩瀚無(wú)崖的大海來(lái)的嗎？

因?yàn)槟愕纳衿妫?/p>

因以為你的清新，你的柔情；

因?yàn)槟愕奶故?，你的雄壯，你?shì)不可擋。

你，有說(shuō)不清道不明的誘惑！

你又要走了嗎？又要到你的天涯海角去了嗎？你可知道，我的美麗的心隨你而去。

終于聽見(jiàn)，你的輕聲呼喚，是向道別嗎？你可曾看到，我漫漫請(qǐng)舞里纏綿的思緒！

寫楊柳的作文 篇2

今夜，月光如水，當(dāng)我終于坐在課桌前，在稿紙上寫作文時(shí)，我的心頭，驀的出現(xiàn)了一棵楊柳樹。湖岸的楊柳樹上，好像掛著幾萬(wàn)串嫩綠的珠子，在溫暖的春風(fēng)中飄來(lái)飄去，飄出許多彎度微微的S線來(lái)，我覺(jué)得故鄉(xiāng)的楊柳實(shí)在美麗可愛(ài)，非贊美它一下不可。

我贊美故鄉(xiāng)的楊柳，是因?yàn)樗拿利惻c牡丹不同，與別的一切花木都不同。楊柳的美麗主要美麗在它的下垂?；敬蠖际窍蛏系?，紅杏能長(zhǎng)到“出墻”，古木能長(zhǎng)到“參天”。向上原是好的，但我往往看見(jiàn)枝葉花果蒸蒸日上時(shí)，似乎忘記了下面的根本，就讓人覺(jué)得其樣子可惡了：你們的生命建立在它上面，怎么只管貪圖自己的光榮，而絕不回顧處在泥土中的根呢？

花木大都如此，甚至下面的根已經(jīng)破損，而上面的花葉還是欣欣向榮，在那里做最后一刻的威福，真是可惡而又可憐！楊柳沒(méi)有這般可惡可憐的樣子，它不是不會(huì)向上生長(zhǎng)。它長(zhǎng)得很快，而且很高；但是越長(zhǎng)得高，越垂得低。千萬(wàn)條陌頭楊柳，條條不忘根本，常常俯首顧著地面，時(shí)時(shí)借了春風(fēng)之力，向處在泥土中的根本拜舞，或者和它親吻，好像一群活潑可愛(ài)的孩子圍繞著他們的慈母嬉戲，或者撲進(jìn)慈母的懷里撒嬌，使人看了覺(jué)得非?？蓯?ài)。楊柳樹也有高出墻頭的，但我不嫌它高，因?yàn)樗叨芟?，因?yàn)樗叨煌尽?/p>

啊，故鄉(xiāng)的楊柳，我的最最甜柔的思鄉(xiāng)之樹，多少次我呼喚著你的名字。我獨(dú)自一人走在無(wú)垠的原野，為的是能追逐你的嫩葉共赴天涯；多少次我凝望天空落下的柳絮，總以為那是你撒向人間的綿綿絮語(yǔ)，像花叢掩映中的一支古老的歌，默默地，落遍大地。故鄉(xiāng)的楊柳，無(wú)論你走到哪里，你都沒(méi)有忘記低頭俯看母親大地。

寫楊柳的作文 篇3

晚風(fēng)徐徐，我漫步在河邊小道欣賞路旁的景色。

左邊是古樸的建筑，白墻黑瓦，保留了祖先的習(xí)俗。右邊是條小河，嘩嘩流水聲像叮咚的音樂(lè)，清脆悅耳。這樣看來(lái)，似乎顯得有些單調(diào)。幸運(yùn)的是，河邊栽了棵棵垂柳，那鵝黃嫩綠的色彩讓整個(gè)畫面頓時(shí)充滿生機(jī)。

垂柳長(zhǎng)得高大，但枝條總往下垂，與大地嬉戲，它們還挺孝順的。這樣，我對(duì)垂柳的喜愛(ài)又增添了幾分。我繼續(xù)漫步。垂柳時(shí)不時(shí)撩動(dòng)我的頭發(fā)，我很享受。它滑過(guò)我的臉頰，軟軟的，癢癢的。嫩芽就是這樣，純真善良，不用堅(jiān)硬的外殼刺探你，而是用心中最柔軟的一面與人交流。因而我對(duì)又多了一份喜愛(ài)。我忽然發(fā)現(xiàn)它的土壤并不肥沃，連雜草也不愿意扎根在這兒，卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)?？吹降拈g隔忽遠(yuǎn)忽近，我想，一定是有人無(wú)心插在地上，它就憑借自己頑強(qiáng)的生命和毅力活了下來(lái)，此時(shí)我心中的喜愛(ài)之情頓成了敬佩。它實(shí)在可愛(ài)、可敬！

夜深了，楊柳輕擺枝條，也想睡了，我也走完河邊小道，用心欣賞完楊柳了。

寫楊柳的作文 篇4

湖邊的楊柳，美麗多姿，點(diǎn)綴著清澈的湖泊?？桑卸嗌偃藭?huì)注意這默默無(wú)聞的楊柳呢？___--題記

一個(gè)冬天的早晨，我應(yīng)約來(lái)到公園的湖邊等待著準(zhǔn)備一起去郊游的同伴，我手里拿著半瓶奶茶悠閑的在公園慢慢的參觀著。突然手一滑，啪奶茶應(yīng)聲落地，因?yàn)閬?lái)公園晨練的人很多，害怕尷尬所以我故作瀟灑的走到不遠(yuǎn)處的木椅上坐了下來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楊柳隨風(fēng)翩翩起舞，看著楊柳嫩綠的枝條在微風(fēng)中優(yōu)雅的舞蹈，我看得入神了，不知過(guò)了多久，要一起去郊游的朋友來(lái)了，我才回過(guò)神來(lái)。

正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開時(shí)，一位身穿綠色制服的清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她把我扔的一次性奶茶瓶撿起放進(jìn)她隨身攜帶的垃圾袋里?？墒瞧孔永锏娜榘咨后w還是流了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下變成了一堆黏糊糊的固體，只見(jiàn)清潔工阿姨從制服中掏出一塊綠色抹布，在沾上了奶茶的草地上一絲不茍的輕輕擦拭著。

突然我想起那棵楊柳的顏色和我們的城市美化師身穿的制服一樣

寫楊柳的作文 篇5

小區(qū)里的楊柳

我家的小區(qū)里有一個(gè)小水渠，水渠邊上挺立著一排筆直的小楊柳。

春天，小楊柳發(fā)芽了，春風(fēng)一吹，小楊柳綠色的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)。那時(shí)，它們就像一群穿著綠衣服的.仙女，搖擺著絲絲長(zhǎng)發(fā)輕輕滑過(guò)水面，好似在小魚、小蝦的家門口敲門呢！

夏天，小楊柳們的枝葉已經(jīng)茂盛，大人們乘涼、下棋、聊天，小朋友們玩滑輪、悠悠球、過(guò)家家，樹蔭下的小區(qū)好不熱鬧呢！

秋天，小楊柳的葉子都掉了。不知從什么時(shí)候起，樹枝上住著許多不知名的鳥兒。鳥兒們?cè)谛盍臉渲ι蠂\嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌，于是，小楊柳們各自有了一頂會(huì)唱歌的小帽子。

冬天，下起了鵝毛大雪，雪花小妹怕小楊柳們被凍著了，為它們穿上一件件白色的羽絨衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像并排跳著《天鵝湖》的白衣少女，真是美極了。

小楊柳給我們一年四季的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，我愛(ài)它們！

寫楊柳的作文 篇6

但假如我存心要和楊柳結(jié)緣，就不說(shuō)上面的話，而可以附會(huì)種種理由上去?；蛘哒f(shuō)我愛(ài)它是陶淵明宅邊所種的?；蛘哌€可援引“客舍青青”的詩(shī)，“樹猶如此”的話，以及“王恭之貌”，“張緒之神”等種種古典來(lái)，作為自己愛(ài)柳的理由。即使要找三百個(gè)冠冕堂皇、高雅深刻的理由，也是很容易的。天下事往往如此。

也許我曾經(jīng)對(duì)人說(shuō)過(guò)“我愛(ài)楊柳”的話。但這話是隨便的，是空洞的。仿佛我偶然買一雙黑襪穿在腳上，有人問(wèn)我“為什么穿黑襪”時(shí)，就對(duì)他說(shuō)“我喜歡穿黑襪”一樣。實(shí)際上，我向來(lái)對(duì)于花木無(wú)所愛(ài)好；即有之，亦無(wú)所執(zhí)著。這是因?yàn)槲疑L(zhǎng)在窮鄉(xiāng)，只見(jiàn)桑麻、黍、煙片、棉花、小麥、大豆，不曾親近過(guò)萬(wàn)花如繡的園林。只在幾本舊書里看見(jiàn)過(guò)“紫薇”、“紅杏”、“芍藥”、“牡丹”等美麗的名稱，但難得親近這等名稱所有者。并非完全未見(jiàn)過(guò)，只因見(jiàn)時(shí)它們往往使我失望，不相信這便是曾對(duì)紫薇郎的紫薇花，曾使尚書出句的紅杏，曾傍美人醉臥的芍藥，或者象征寶貴的牡丹。我覺(jué)得它們也是植物中的幾種，不過(guò)少見(jiàn)而名貴一些，實(shí)在也沒(méi)有什么特別可愛(ài)的地方。似乎不配在詩(shī)詞中那樣受人稱贊，更不配在花木中占據(jù)那樣高尚的地位。因此我似覺(jué)詩(shī)詞中所贊的名花是另外一種，不是我現(xiàn)在所看見(jiàn)的這種植物。也曾偶游富麗的花園，但終于不曾見(jiàn)過(guò)十足的配稱“萬(wàn)花如繡”的景象。

假如我現(xiàn)在要贊美一種植物，我仍是要贊美楊柳。但這與前緣無(wú)關(guān)，只是我這幾天的所感，一時(shí)興到，隨便談?wù)?，不?huì)像信仰宗教或崇拜主義似的畢生皈歸它。為的是昨天的天氣佳，埋頭寫作到傍晚，不免走到西湖邊的長(zhǎng)椅子上去坐一會(huì)?？匆?jiàn)湖邊的楊柳樹上，好像掛著幾萬(wàn)串嫩綠的珠子，在溫暖的春風(fēng)中飄來(lái)飄去，飄出許多變度微微的S線來(lái)，覺(jué)得這一種植物實(shí)在美麗可愛(ài)，非贊它一下不可。

聽人說(shuō)，這植物是最賤的。剪一根枝條插在地上，它也會(huì)活起來(lái)后來(lái)變成一株大楊柳樹。它不需要高貴的肥料或工深的壅培，只要有陽(yáng)光、泥土和水，便會(huì)生活，而且生得非常強(qiáng)健而美麗。牡丹要吃豬肚腸，葡萄要吃肉湯，許多花木要吃豆餅，楊柳樹不要吃人的東西，因此人們說(shuō)它是“賤”的。大概“貴”是吃的意思。越要吃得多，越要吃得好，就是越“貴”。吃得很多很好而沒(méi)有用處，只供觀賞的，似乎更貴。例如，牡丹比葡萄貴，是為了牡丹吃了豬肚腸一無(wú)是處，而葡萄吃了肉湯的結(jié)果的緣故。楊柳不要吃人的東西，且有木材供人用，因此被人看作“賤”的。

我贊楊柳美麗，但其美與牡丹不同，與別的其他一切花林都不同。楊柳的主要的美點(diǎn)，是其下垂。花木大都是向上發(fā)展，紅杏能長(zhǎng)到“出墻”，古木能長(zhǎng)到“參天”。向上原是好的，但我往往看見(jiàn)枝葉花果蒸蒸日上，似乎忘記了下面的根，覺(jué)得可惡！你們是靠它養(yǎng)活的，怎么只管貪圖自己的光榮，而決不回顧處在泥土中的根呢，花木大都如此。甚至下面的根已經(jīng)被斫，而上面的花葉還是欣欣向榮，在那里作最后一刻威福，真實(shí)可惡而又可憐！楊柳沒(méi)有這般可惡而又可憐的樣子；它不是不會(huì)向上生長(zhǎng)。它長(zhǎng)得很快，而且很高；但是越長(zhǎng)得高，越垂得低，千萬(wàn)條陌頭細(xì)柳選自.作文網(wǎng) ，條條不忘記根本，常常附著顧著下面，時(shí)時(shí)借著春風(fēng)之力而向著泥土中的根本，或者和它親吻。好像一群活潑的孩子環(huán)繞著他們的慈母而游戲，而時(shí)時(shí)依傍在慈母的身旁去，或者撲進(jìn)慈母的懷里去，使人見(jiàn)了覺(jué)得非常可愛(ài)。楊柳樹也有高過(guò)墻頭的，但我不嫌它高，為了它高而能下，為了它高而不忘本。

寫楊柳的作文 篇7

童年小院里那整排的楊柳樹，在熱的不像話的天空下，往地面上投下了斑駁陸離的影子，負(fù)責(zé)溜娃的媽媽們自然會(huì)容身這光影之下。

夏日的楊柳，在竭盡全力釋放自己最后的綠，將柳條包裹起來(lái)的柳葉，使參差不齊的枝條，增加了不少分量。垂落下來(lái)的根根綠枝條，像伸出無(wú)數(shù)只手，在等我們握手言歡。大汗淋漓的我和小伙伴們，在小院的綠道上騎著單車，喊著，叫著，瘋著~~~不知誰(shuí)喝了一聲：“看誰(shuí)先到老地方”！便結(jié)束了這個(gè)自發(fā)性的玩耍。將單車斜放在地，一幫小搗蛋們集結(jié)在了楊柳樹下，頑皮的將枝繁葉茂的柳條纏繞在一起，個(gè)矮的活像小猴一竄一跳的，硬生生的拽到三兩根，用腳鉤住。柳葉被拽下一地不說(shuō)，還將它當(dāng)秋千蕩起。這柳樹姑娘真是個(gè)好脾氣，不但配合我們玩耍，還臭美的將細(xì)細(xì)的綠腰肢扭起。奧，原來(lái)??！在跟媽媽們漂亮的裙擺比高低呢。

相比，夏日里的花紅柳綠。我更習(xí)慣了楊柳，冬日的孤寂和堅(jiān)強(qiáng)。被霜打過(guò)的它，彎腰駝背，裸露在外的枝條是那么的蒼白無(wú)力。散落一地的枝條，被西北風(fēng)吹著冷哨，人們只管踩著吱吱作響，對(duì)于這沉默的枯色，大家早已對(duì)它失去了興趣。當(dāng)雪花仙子，將它銀裝素裹時(shí)，干枯的柳枝上也開出了水晶之花，這一季的柳樹沒(méi)有因?yàn)榱~的離去而孤獨(dú)。最主要的，即使沒(méi)有任何人的愛(ài)戀，它的內(nèi)在依然充滿生機(jī)。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，被雪包裹的它，將是一年中最傷心的時(shí)刻。我想安慰它，嗨！明年新綠時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間來(lái)看你！

家鄉(xiāng)的楊柳，我好像只記得兩季，冬白夏綠，是我永遠(yuǎn)的記憶。

寫楊柳的作文 篇8

“拂堤楊柳醉春煙。”冬風(fēng)拂過(guò)楊柳，楊柳不再茂盛，枯干的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，綠色只是黃影中的點(diǎn)綴。一陣寒風(fēng)襲來(lái)，枯萎的葉子脆了起來(lái)，“咔嚓”一聲，葉子碎了，如同被打破的玻璃碴，零零散散地飄落了下來(lái)，又像融化的雪片，孤零零地“跌”進(jìn)黃土里……

還有一些嬌小的葉子是綠色的，那種綠不是普通的綠，也不是初春的翠綠，是淡淡的、清清的，像是水墨畫，像是抹上去的顏料，有的地方密有的地方稀，還有一絲暗香……

即便如此，那綠色也不是很濃，畢竟是冬天，秋菊也謝了，在這萬(wàn)里平原中駐立著一棵柳樹，周圍是謝了的花朵，就那么孤獨(dú)……

風(fēng)吹著柳樹，樹枝隨風(fēng)搖擺，葉子沙沙作響，是一首首交響曲，悅耳、動(dòng)聽……

這一切都為暗淡無(wú)光、枯涼的冬季增添了一絲生氣，一絲希望！

溫馨提示：

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寫楊柳的作文 篇9

在北方文大地區(qū)，感覺(jué)春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時(shí)候，不正是暗暗泛青首先把春意帶到人間嗎？你再看，大多數(shù)樹木久睡未醒。而垂柳將粒粒柳芽抽成萬(wàn)條柳絲。那輕盈婆娑的樹姿，那迎風(fēng)搖擺的枝條，那青翠欲滴的細(xì)葉，給人送來(lái)青春的氣息。

柳樹不僅是最早的報(bào)春使者，還是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹木。

柳樹枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹浪打，即使是洪水淹沒(méi)樹頂數(shù)月，也能安然無(wú)恙，是一種理想的防浪護(hù)岸的樹種。柳樹木質(zhì)輕柔，色澤褐紅，紋理順直，是農(nóng)具、家具的家農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良用材。柳樹還有其它用途。它到了化學(xué)家手中，能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料。

柳樹雖然纖細(xì)，但是很有韌性。在農(nóng)村的老人、婦女手中，它又會(huì)變出柳籃、柳盔、柳箱、簸箕。抬筐等日用品。

柳芽、柳絮、柳葉、柳根的用途也很廣。柳芽含有豐富的蛋白質(zhì)。曬干后，可炒食，也可泡茶。柳芽茶色如碧泉，清香可口，長(zhǎng)期飲用，有防止黃種和筋骨酸痛的功效。柳絮可以作枕心，也可以做鞋墊。

柳樹性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)。我國(guó)南北，無(wú)論塘邊河岸，還是丘陵山地，已經(jīng)扦插，他都能扎根生長(zhǎng)。十年左右，他就能長(zhǎng)成直徑二、三十厘米的弄萌大樹。所以人們說(shuō)：“無(wú)心插柳柳成萌?！比缬幸庠耘啵撬L(zhǎng)更快。

寫楊柳的作文 篇10

就在我家屋前，樣子很大，的柳枝很特別，像一條條辮子似的，沒(méi)風(fēng)時(shí)，柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，遮住了樹干。

春時(shí)，楊柳全身長(zhǎng)滿了辮子似的柳條，在春風(fēng)日夜熏陶下，暴出一粒粒嫩嫩的葉芽。夜幕降臨了，吸飽了露汁，在月光下那千絲萬(wàn)縷的柳枝顯得美麗又生機(jī)，好像一位姑娘守夜立在我家屋旁。

夏，它的葉子遮滿了全身，樹葉有的甚至垂在了地面上，知了整天在它身上不倦歌唱，我有時(shí)會(huì)嫉妒地望著。它把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹了起來(lái)，卻把美麗留給了我們。

秋，葉子沒(méi)那么茂盛了，那辮兒似的枝葉越來(lái)越少了，不知怎么的，經(jīng)過(guò)春夏的美好。秋，那一陣陣?yán)滹L(fēng)來(lái)了，慢慢地把它變得無(wú)精打采，葉子變得枯黃，最后倦在了一塊，隨著秋風(fēng)漫慢地在空中舞蹈。

冬的寒風(fēng)是那樣的刺骨，我家屋前的垂柳已沒(méi)了春夏的美麗，的迷人，葉子正被寒風(fēng)一片一片扒了精光，滿地都能看見(jiàn)它們的身影，回想起它們春夏給我們的歡樂(lè)，我拾起一片葉子，默默地盯著它，葉子枯黃地倦在一起，似乎在抵擋冬的風(fēng)寒。漸漸地，飄落到樹下與大地融合一體。

待到明年的，柳又長(zhǎng)出新葉，循環(huán)往復(fù)，它永遠(yuǎn)沒(méi)有老化，沒(méi)有停滯，就這樣年復(fù)一年，楊柳永遠(yuǎn)地陪在我的身邊。

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寫楊柳的作文 篇11

導(dǎo)語(yǔ)：金色的秋天來(lái)到了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃。風(fēng)一吹，葉子翻了一個(gè)筋斗，像一只只蝴蝶飄然飛了下來(lái)，落在了小路上，給小路鋪了一層黃地毯。

昔日沉醉在頹廢，糜爛的空間，今時(shí)又迷惘在命運(yùn)的路線。我像是遺忘拋棄了什么，致使自己心中忐忑不安。

我來(lái)到這個(gè)城市，如此興奮和高亢，以至于我變得膽大和積極。但這個(gè)城市帶給我的更多的是心的疲倦與乏力。我開始人熱烈地尋找樂(lè)趣，可這不過(guò)是一時(shí)之樂(lè)，不能恒久。不知為何，我竟思念起自己的家鄉(xiāng)來(lái)了。也許是渴望擺脫城市的嘲笑、贊揚(yáng)、議論，與學(xué)習(xí)的背負(fù)吧;也許是單純的思戀吧。

家鄉(xiāng)的園，有三個(gè)。據(jù)說(shuō)是村名們自掏費(fèi)用建起的，一個(gè)是生著密密麻麻，綠得如同翡翠的草，把草抓起來(lái)，就會(huì)看見(jiàn)下面包裹著似囊一樣的土;偶爾的時(shí)候，才有可能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)像手指甲一般寬的根。它們只不過(guò)是不經(jīng)意地露出來(lái)罷了。這園的邊緣栽種著楊柳，除此之外，再也沒(méi)有別的什么了。原因是家鄉(xiāng)中的孩子喜歡乘涼，那時(shí)我同幾個(gè)伙伴一起編算著如何叫栽樹人種上楊柳?？薜模[的，做別人笨的，樣樣都試過(guò)，最后還是我去說(shuō)服那些頑固的老爺子。玩伴知道了，便歡天喜地來(lái)慶賀我。晚上月亮撥開烏云見(jiàn)人時(shí)，他們還自作主張地學(xué)城里人辦了燒烤會(huì)，烤的雞、鴨、魚，大多數(shù)是從家中偷出來(lái)的，但香味卻溢滿了心窩，飄到外十四里去了。我們愛(ài)上了乘涼，自然也戀上了楊柳。楊柳，總會(huì)讓我們拉得低垂。

看那楊柳，揮動(dòng)細(xì)柔的枝條，輕拂湖面，垂著，如同一位正在戲水的人。我常在那捉蚯蚓，時(shí)不時(shí)便把它們的環(huán)帶用鋒利的刀片割開，或在其它地方割下幾片肉，掛在楊柳枝上。斜風(fēng)飄來(lái)，戲水人頃刻變成販賣肉片的叔子;枝條蕩在湖水中，肉片卻怎么也不會(huì)滑落。隨手扼下一絲柳，它拂去了我的倦意，枝頭的聒蟬，天邊的紅雀，怡然自得地，傳喚了夏天。

那時(shí)，一排排的楊柳，佇立在湖邊，綠意盎然的一道風(fēng)景線。我愿與柳看潮起潮落，吟曉月寒風(fēng)。

現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的楊柳一往如前。城市卻早已煥然一新。想繼續(xù)背負(fù)著疲憊的虛榮，自己卻想著似楊柳的清恬淡麗。向前邁足，固然重之，但我希望自己在老向前看時(shí)，也應(yīng)該回頭望一望。

“楊柳葉子青啊謔，七搭七哪崩啊謔，楊柳石子松啊……”每逢聽到江蘇民歌《楊柳青》時(shí)，我就會(huì)歡樂(lè)地跟著唱起來(lái)，因?yàn)槲蚁矚g歌中說(shuō)的楊柳。楊柳樹我天天都能見(jiàn)到，它們就挺立那河邊的花壇中。小時(shí)候，婆婆最愛(ài)帶我去采花，可是每次我都會(huì)去瞧瞧那些剛勁挺拔的楊柳樹，自從那時(shí)起，只要一出門我就一定要去看看楊柳樹，那時(shí)候我總會(huì)拉著婆婆的手問(wèn)：“柳樹為什么會(huì)有頭發(fā)呢?”每次問(wèn)時(shí)，婆婆只會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“是呀!楊柳的頭發(fā)是被春姑娘拉出來(lái)的!”說(shuō)完，我只會(huì)微微一笑，就活潑地跳走了。

每逢嚴(yán)冬過(guò)去春風(fēng)一吹，楊柳樹就抽出了細(xì)嫩的枝條，有一次，太陽(yáng)才從云被中露出一點(diǎn)臉，我就下樓玩耍了，只見(jiàn)面前的一大堆樹葉被春風(fēng)吹得翩翩起舞，好似一只只可愛(ài)的蝴蝶，“呼――”風(fēng)撫過(guò)了柳枝，它的頭發(fā)舞動(dòng)了起來(lái)，好像在說(shuō)：“好爽啊!”在那一瞬間一陣芬芳的青草味向我撲來(lái)，我深深地吸了口氣，表示滿足，走上前去，摸了摸柳葉是那樣?jì)赡?、柔軟，聞了聞，正是那陣芬香，里邊還有些春天的濕氣。陽(yáng)光在一剎那間變亮了，樹枝也顯得格外亮。

“好青啊!”我經(jīng)常發(fā)出這樣的感嘆，因?yàn)槁端陉?yáng)光的照耀下總會(huì)發(fā)亮，再加上那嬌媚的嫩葉我總會(huì)覺(jué)得它很青翠。

我喜歡楊柳我才會(huì)去看它，而且天天我都會(huì)看，因?yàn)槟欠N顏色我喜歡，那種青翠我愛(ài)看，我總覺(jué)得它美。特別是春天，那上面的小花像扎在女孩頭上的發(fā)夾，那種形象是人才辦得到的!

我又一次經(jīng)過(guò)河邊，一排排楊柳挺拔在花壇里，像一位位守諾言的士兵，不管多么炎熱，不管多么寒冷，他們總會(huì)在那里站著，這種精神是最好的決心。

是呀!楊柳的確很美，它的顏色的確鮮艷，可是我更喜歡它的剛?cè)嵯酀?jì)的柳枝和它那端莊素雅的風(fēng)韻，在我心中它四季都是那樣“青翠”，他們永遠(yuǎn)都是一位位有著堅(jiān)定決心的“戰(zhàn)士”，我喜歡的只是他們的“青翠”!

四季之歌——夏：

往往夏天到來(lái)，也就該放暑假了，我最喜歡放暑假，因?yàn)榇磉@第一學(xué)期的結(jié)束，與新的假期生活的開始。柳樹陪我走了一個(gè)春天，讓春天充滿希望，讓我在沮喪的時(shí)候抬起頭向前走。迎來(lái)了我最喜歡的夏天。夏天的楊柳更美，這也上顯示著成長(zhǎng)的痕跡。那淡綠色變成了翠綠色，那枝葉變得更加茂盛。

夏天的暖風(fēng)，吹拂著枝條，再加上知了的叫聲，多么美麗的旋律啊!夏天的陽(yáng)光十分曬，天氣十分炎熱。這茂密的綠色，給人們帶來(lái)了一絲清涼的感覺(jué)。走在綠樹下，就像帶了一把遮陽(yáng)傘，不會(huì)在感到曬，而且感覺(jué)到一種很溫暖、幸福的感覺(jué)——暖。

四季之歌——秋

秋天，有一學(xué)期的開學(xué)，也是豐收的季節(jié)。秋天不再有夏天的炎熱，那種特別暖的感覺(jué)，但卻有一種寒冷的感覺(jué)和成熟的氣息。我要睡覺(jué)時(shí)，趴在窗邊，心里默默的說(shuō)：“晚安，我愛(ài)的楊柳?！彪m然只看了那么一會(huì)兒。但卻十分仔細(xì)。我聞到了屬于秋天的一絲冷意，我看到了楊柳身上歲月拂過(guò)的痕跡。

那深深的綠色，在夜色中顯得格外深沉，格外的寒冷。樹上飄下的落葉，在秋風(fēng)的指揮下，奏起了凄涼的樂(lè)章，我聽著聽到要枯萎的聲音，我聽到了遺憾。那不再有小鳥、知了伴奏的樂(lè)章，真凄涼!但她還屹立在那里站著。

四季之歌——冬

天空中雪花飄舞，大地鋪上了寒冷的白地毯。柳樹枯萎了，長(zhǎng)發(fā)生銹了，但那優(yōu)美的身姿依然可以清晰的看見(jiàn)。雪下得太大了，柳樹上都有積雪。但她還是站在那里守望著。她依然沒(méi)有放棄，還在守望著那個(gè)夢(mèng)想。她堅(jiān)信：她的春天總有一天會(huì)到來(lái)!

她一直在等著，意念始終沒(méi)有動(dòng)搖。她身上有著寒冷、風(fēng)雨、苦難留下的伏筆，也有她自己堅(jiān)強(qiáng)的伏筆。冬天的樂(lè)章單調(diào)極了，除了人們走動(dòng)的聲響，汽車的鳴響，馬路上的喧嘩，再也沒(méi)有了。我趴在窗邊，默默地為柳樹祈禱。

窗前的楊柳，那棵身姿優(yōu)美、楚楚動(dòng)人的楊柳，我一直在窗邊默默的守望著她。楊柳，我真愛(ài)你!

在彎彎的小河邊，有一株平凡的楊柳。它普通的不能再普通了，可我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。

這棵楊柳太平凡了，簡(jiǎn)直沒(méi)有什么特別的地方。它與別的數(shù)一樣，有著綠油油的葉子，可它的葉子綠得發(fā)亮，大概只有翡翠才能有這樣的亮澤，祖母綠寶石才會(huì)有這樣華貴而深沉的綠色。

春天，那一樹樹的柳絮兒漫天飛舞，飛凌的柳絮兒落在水中，靜靜地流向遠(yuǎn)方，仿佛隨河水一起去尋找自己的天堂……真是"一江春水向東流"只是沒(méi)有那么悲，遠(yuǎn)處的花朵還散出隱隱的幽香。

楊柳的家真美;楊柳是平凡而活潑的。

夏天，楊柳的葉更加繁茂了，也更加蔥郁了。碧綠的葉映著清澈的水，顯得更加的綠。陽(yáng)光透過(guò)葉隙落在水面時(shí)，只剩下一塊塊圓形的碎塊兒，如同片片金箔浮在水面上……

夕陽(yáng)快落山了，那楊柳更是顯得柔媚，柔軟婀娜的枝條低低地垂著，浸入水中，掀起陣陣漣漪。夕陽(yáng)將河水染成胭脂紅色，宛如少女羞紅的臉頰……

楊柳是柔情似水的，卻又比水多了幾分嫵媚。

秋天，楊柳帶著滿身金黃的葉子，悲愴地望著河水。此時(shí)，楊柳不再是柔媚嬌媚的，而是平靜深沉的了。仿佛，它經(jīng)歷了幾多滄桑，對(duì)著人世深思，琢磨……

不禁有些悲涼，可我還是禁不住要問(wèn)問(wèn)你----我心愛(ài)的楊柳：你琢磨出了些什么東西?又為何如此平靜如此深沉地打量著這個(gè)世界?為什么讓我覺(jué)得心里空空的，只有一絲慘淡的感覺(jué)?呵，心愛(ài)的楊柳，難道你也知道了屈原的名句"路漫漫其修遠(yuǎn)兮"?

終于，秋風(fēng)掃落葉，帶走了楊柳的黃葉，冬天來(lái)了。此時(shí)，來(lái)到河邊重見(jiàn)那熟悉的身影竟又別有感觸了：楊柳沒(méi)有了春日的平和;夏天的柔媚;秋季的深沉，到了冬天，便只有剛強(qiáng)了。

我心愛(ài)的楊柳，是那樣平凡卻又是那樣的美麗。雖然不是光彩照人，卻也算得是"小家碧玉"了吧，它是那樣平和，溫柔，嬌媚，活潑，剛強(qiáng)還是那樣深沉。

古人曾說(shuō)"碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"不錯(cuò)的，可這柳又怎比得上我的楊柳，不禁又加了一分愛(ài)憐與崇敬。我又怎能用笨拙的筆繪出你的身姿?但終于忍不住拈起筆來(lái)為你作了一篇《楊柳》。

寫楊柳的作文 篇12

四季之歌——夏：

往往夏天到來(lái)，也就該放暑假了，我最喜歡放暑假，因?yàn)榇磉@第一學(xué)期的結(jié)束，與新的假期生活的開始。柳樹陪我走了一個(gè)春天，讓春天充滿希望，讓我在沮喪的時(shí)候抬起頭向前走。迎來(lái)了我最喜歡的夏天。夏天的楊柳更美，這也上顯示著成長(zhǎng)的痕跡。那淡綠色變成了翠綠色，那枝葉變得更加茂盛。

夏天的暖風(fēng)，吹拂著枝條，再加上知了的叫聲，多么美麗的旋律??！夏天的陽(yáng)光十分曬，天氣十分炎熱。這茂密的綠色，給人們帶來(lái)了一絲清涼的感覺(jué)。走在綠樹下，就像帶了一把遮陽(yáng)傘，不會(huì)在感到曬，而且感覺(jué)到一種很溫暖、幸福的感覺(jué)——暖。

四季之歌——秋

秋天，有一學(xué)期的開學(xué)，也是豐收的季節(jié)。秋天不再有夏天的炎熱，那種特別暖的感覺(jué)，但卻有一種寒冷的感覺(jué)和成熟的氣息。我要睡覺(jué)時(shí)，趴在窗邊，心里默默的說(shuō)：“晚安，我愛(ài)的楊柳。”雖然只看了那么一會(huì)兒。但卻十分仔細(xì)。我聞到了屬于秋天的一絲冷意，我看到了楊柳身上歲月拂過(guò)的痕跡。

那深深的綠色，在夜色中顯得格外深沉，格外的寒冷。樹上飄下的落葉，在秋風(fēng)的指揮下，奏起了凄涼的樂(lè)章，我聽著聽到要枯萎的聲音，我聽到了遺憾。那不再有小鳥、知了伴奏的樂(lè)章，真凄涼！但她還屹立在那里站著。

四季之歌——冬

天空中雪花飄舞，大地鋪上了寒冷的白地毯。柳樹枯萎了，長(zhǎng)發(fā)生銹了，但那優(yōu)美的身姿依然可以清晰的看見(jiàn)。雪下得太大了，柳樹上都有積雪。但她還是站在那里守望著。她依然沒(méi)有放棄，還在守望著那個(gè)夢(mèng)想。她堅(jiān)信：她的春天總有一天會(huì)到來(lái)！

她一直在等著，意念始終沒(méi)有動(dòng)搖。她身上有著寒冷、風(fēng)雨、苦難留下的伏筆，也有她自己堅(jiān)強(qiáng)的伏筆。冬天的樂(lè)章單調(diào)極了，除了人們走動(dòng)的聲響，汽車的鳴響，馬路上的喧嘩，再也沒(méi)有了。我趴在窗邊，默默地為柳樹祈禱。

窗前的楊柳，那棵身姿優(yōu)美、楚楚動(dòng)人的楊柳，我一直在窗邊默默的守望著她。楊柳，我真愛(ài)你！

這篇文章開篇點(diǎn)題，直接點(diǎn)出所要描寫的對(duì)象“窗前的楊柳”，接著按照春夏秋冬的順序?qū)Α皸盍边M(jìn)行了描寫，在描寫的過(guò)程中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻的修辭手法，使文章的趣味性大大加強(qiáng)了。

寫柳樹的作文合集

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧！生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫作文一般要求我們寫真人真事。相信你此時(shí)在為寫作文而犯愁了吧！為滿足你的需求，小編特地編輯了“寫柳樹的作文合集”，希望對(duì)大家有所幫助。

寫柳樹的作文【篇1】

在我們家門前，有一棵拳頭粗的橘子樹，它伴隨著我度過(guò)了十個(gè)春秋。聽母親說(shuō)，這是在我三歲時(shí)，哭著，吵著要種一棵橘子樹。當(dāng)時(shí)，只有一根小拇指那么粗，現(xiàn)如今，隨著我的成長(zhǎng)，它也長(zhǎng)大了！

那時(shí)，我剛滿三歲，母親說(shuō)可以許我一個(gè)生日愿望。要什么好呢？玩具？衣服？零食？哦，對(duì)了，我要一棵橘子樹，這樣就能天天吃到橘子了！母親思考了一下，說(shuō)：“可以，不過(guò)我只能買一棵小苗，要你來(lái)陪養(yǎng)這棵小苗，可以嗎？”我不假思索地答應(yīng)了。

第二天，母親按照約定給我買了一棵橘子樹小苗，但是，我卻沒(méi)有很開心——為什么橘子樹上沒(méi)有橘子呢？我要吃橘子呀！母親好像猜到了我在想什么，說(shuō)：“孩子，橘子是需要種出來(lái)的，你要細(xì)心的培養(yǎng)它，好好的愛(ài)護(hù)它，總有一天，它會(huì)長(zhǎng)出又大又甜的橘子！”

我聽了母親的話，暗暗下決心：我一定要種出這世界上又大又甜的橘子！想了就要做。于是，我聽母親的話，開始動(dòng)手。首先把泥土松散一下，然后把橘子樹苗小心翼翼的栽進(jìn)去，最后，再澆點(diǎn)水，小樹苗就種好啦！母親又告訴我，以后每天定時(shí)要來(lái)這里澆水。我欣然答應(yīng)了。

可，日復(fù)一日，一個(gè)月過(guò)去了，橘子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，這是為什么呀？！于是，我便放棄了。慢慢的，小樹苗似是知道小主人不要它了，便也放棄了自己。一晃三天過(guò)去了，母親發(fā)現(xiàn)我想放棄了，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事不可半途而廢，只要你有恒心，遲早有一天，橘子樹上會(huì)果實(shí)果累的！”

聽了母親的話，我不禁重燃斗志，又開始“照顧”起小樹苗。

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在我十歲那一年，我終于吃到我自己親手種出的橘子——真是又大又甜?。〔⑶?，伴隨著我的成長(zhǎng)，它也在一天天的長(zhǎng)大。我相信，來(lái)年一定會(huì)吃到更大，更甜的橘子！它也一定會(huì)長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯！

每當(dāng)我看到這顆橘子樹時(shí)，一種親切之情油然而生。在我眼中，在我心中，它已不是一棵樹，而是一個(gè)伙伴或一個(gè)朋友，是我的家人，是我們這個(gè)大家族的一員！

寫柳樹的作文【篇2】

我們校園有十幾棵高大的楊樹，春風(fēng)把楊樹吹醒了，讓它和我們一起送走冬天，迎來(lái)春天。

初春，高大的楊樹伴隨著春風(fēng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，小芽像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，一個(gè)挨一個(gè)，好像對(duì)這新鮮的世界，驚奇又膽怯。

伴隨著春風(fēng)，來(lái)了一場(chǎng)絲絲小雨，給大地清洗了它的臉龐。經(jīng)過(guò)春雨的洗滌，楊樹上的小芽長(zhǎng)出了調(diào)皮的“小尾巴”，只有3、4厘米長(zhǎng)，它和春風(fēng)一起舞動(dòng)，張望著這個(gè)美麗的世界，慢慢地長(zhǎng)大。

一場(chǎng)春風(fēng)，來(lái)得及時(shí)，把舞動(dòng)的楊花從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地吹落下來(lái)，像春雨直直地飄落下來(lái)。偶爾調(diào)皮的楊花落在我的頭上，“啪”的一聲，跳了起來(lái)，似乎在和楊樹告別，又輕快地落了下去。我輕輕拿起楊花，細(xì)細(xì)端詳著它，毛茸茸的“毛毛蟲”大約有10厘米左右，尖尖的那頭像尾巴，圓圓的那頭像“毛毛蟲”的小腦袋。我輕輕地?fù)荛_它的毛，看到一些花瓣，花瓣中有幾顆黃的花蕊，像沙子一樣。

這幾棵大樹從不孤單。每當(dāng)下課，小朋友成群結(jié)隊(duì)的在大樹下玩，有的，比看誰(shuí)拾的楊花多，有的，用來(lái)嚇小女生、、、看！大樹能給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣呢！

寫柳樹的作文【篇3】

3月12日是“植樹節(jié)”，一聽到植樹節(jié)這個(gè)日子，我們肯定會(huì)想到的是要去植樹。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。

這天早晨，陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。

爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。

爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹，過(guò)去了……

寫柳樹的作文【篇4】

說(shuō)到大樹，我們都不會(huì)陌生。它下身是棕色的樹皮，上身則是一些綠油油的葉子和粗細(xì)各異的枝干，讓人覺(jué)得有一種無(wú)比親切的感覺(jué)。

說(shuō)到它的特點(diǎn)，真是多的數(shù)不完?。〈禾炀G樹成蔭，隨著一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子便四處搖來(lái)?yè)u去，美麗極了。夏天則幫一些老爺爺、小朋友遮蔭，讓他們開心地笑個(gè)不停。秋天樹葉漸黃，給人的是一種涼爽的感覺(jué)。突然，一片葉子飄到了你的手上，于是，你便把它帶回家做標(biāo)本，珍藏起來(lái)。到了最冷的冬天，所有的樹都只剩下干枯枯的樹枝，唯一美的，是那一層層厚厚的覆蓋在樹枝上。人們見(jiàn)了，都不停地照相，樹則高興地笑了起來(lái)。

所以，我明白了大樹它不畏風(fēng)雨、保護(hù)花草、帶給人們歡聲笑語(yǔ)的精神，真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去實(shí)踐。

有一次，我在新聞報(bào)道看到了一位小女孩在下雨的時(shí)候，看到一位暈倒的阿姨，便撐起雨傘像大樹一樣幫她遮風(fēng)擋雨。而小女孩的爸爸則撥通120，讓醫(yī)生來(lái)救這位阿姨。最后，這位阿姨得救了，還到處找那個(gè)女孩，向她表示感謝。

看來(lái)，我們以后無(wú)論做什么事情，都要有大樹這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

寫柳樹的作文【篇5】

我們小區(qū)里有一棵不大不小的石榴樹。我經(jīng)常在這棵樹下玩耍，5月到9月它變化非常的大。

5月6月的時(shí)候，石榴樹上剛剛長(zhǎng)出了一朵朵鮮紅的花骨朵兒，每個(gè)花骨朵上都有六片花瓣，中間還藏著金黃色的花蕊，它好像害羞的小姑娘一樣，藏在自己的房間里不肯出來(lái)一樣！7月的時(shí)候這些花骨朵上的花瓣慢慢的、皺巴巴的打開了一些，仿佛像剛剛學(xué)會(huì)飛翔的蝴蝶翅膀。到了8月的時(shí)候，這些花骨朵真正的變成了色彩絢麗的石榴花，這些石榴花有粉紅色、深紅色和桃紅色，花瓣摸起來(lái)軟軟的、柔柔的，一層一層的包裹著金黃的花蕊，吸引了很多的小蜜蜂前來(lái)采蜜。進(jìn)入了9月，石榴花凋謝了變成了一顆顆飽滿的石榴果，每一個(gè)石榴都是圓圓的，頭上還長(zhǎng)著五角星一樣的觸角，在過(guò)了幾天，石榴就全都變成桃紅色的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去石榴就像一個(gè)個(gè)掛在樹上的小燈籠一樣。

我喜歡我們?cè)鹤永锏倪@棵石榴樹！

寫柳樹的作文【篇6】

今天是3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng)，我早早的就來(lái)到了曲江公園跟班級(jí)同學(xué)班級(jí)老師們會(huì)合。

只見(jiàn)曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的'，現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。

與其他班級(jí)同學(xué)會(huì)合后，我們便同班級(jí)老師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。

來(lái)到植樹區(qū)，我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只得笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開，體育班級(jí)老師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙，只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里，將它扶正。

終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹苗喝得飽飽的。

“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

今天真是個(gè)快樂(lè)的植樹節(jié)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹了。

寫柳樹的作文【篇7】

星期六的早上，父親親切地對(duì)我說(shuō)：‘‘倩倩今天我們一起去植樹，好嗎？” 我高興的對(duì)父親說(shuō)：“好呀！”我和父親拿著小樹苗、水桶和鋤頭來(lái)到路旁。父親拿起鋤頭，挖了一個(gè)又一個(gè)的坑，然后又把一棵棵小樹苗放進(jìn)去。父親把我叫到跟前，讓我雙手扶著小樹苗，他用土把樹根埋了起來(lái)，我按照父親說(shuō)的去做了。

栽好樹苗，我好奇地問(wèn)父親：“你為什么要栽這么多樹呢？”父親撫摸著我的頭回答道“：孩子，你不知道嗎？我們?nèi)祟惗嘣砸豢脴渚投嘣鎏硪黄戮G，億萬(wàn)棵樹連起來(lái)，不就染綠了祖國(guó)美麗的版圖。”我歡喜的說(shuō)：“對(duì)呀！我們這次XX北京奧運(yùn)會(huì)的三個(gè)理念不就是━綠色奧運(yùn)會(huì)，科技奧運(yùn)會(huì)，人文奧運(yùn)會(huì)嗎？。這些還不止呢！中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是五個(gè)福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，其中妮妮還代表森林呢！”父親驕傲地說(shuō)；“孩子，你說(shuō)的對(duì)。你剛才不是說(shuō)綠色奧運(yùn)嗎？那小樹苗不正是綠色嗎？”我恍然大悟，轉(zhuǎn)念又問(wèn)：“父親，為什么栽這么多，累死了！”父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)：昨天，我看了奧運(yùn)會(huì)節(jié)目，倡導(dǎo)我們?nèi)珖?guó)人民：講文明，樹新風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起！這不正是叫我們要多講禮貌，多栽樹，我們要讓祖國(guó)的每一片土地變得更加美麗，讓每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣，讓每個(gè)人都健康成長(zhǎng)?！薄芭?，我知道了。原來(lái)是這樣！”我歡快地說(shuō)。父親笑了笑說(shuō)：“快拿水桶打水，給小樹苗澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)?！蔽遗d奮地說(shuō)：“yes，小子遵命?！蔽夷闷鹚埃托牡亟o小樹苗澆起水來(lái)，一邊澆一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小樹苗啊，小樹苗，你要快快長(zhǎng)大，好讓我們的祖國(guó)更美麗，更茂盛?！备赣H看著我傻乎乎的樣子，禁不住笑了。很快，我們的樹栽好了，我們圍著小樹苗載歌載舞，父親爽朗地說(shuō)：“孩子，我們回家吧！”我們便依依不舍地回家去了。

這個(gè)早晨特別的美！

寫柳樹的作文【篇8】

“挖個(gè)坑，埋個(gè)土，數(shù)個(gè)12345……”在春回大地、萬(wàn)象更新的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)第39個(gè)植樹節(jié)。

這不，我們晚報(bào)小記者參加了“我與小樹共成長(zhǎng)”的活動(dòng)。天空下著淅淅瀝瀝的小雨，這也阻擋不了我對(duì)大自然的想念。小鐵鍬、水，還有從蔡老師手里領(lǐng)到的許愿卡，咱們開始種樹啦！爸爸挑了一株根部帶泥土較多的水杉苗，我們父子倆把樹扛在肩膀上，步伐一致，尋找我們的領(lǐng)土，給它安一個(gè)家。腳下“咯吱咯吱”的聲響，讓我突然有種想法，這是我和大地媽媽在友好地交談。

我尋到一塊平坦又松軟的地塊準(zhǔn)備開挖，爸爸教我先用一只腳使勁地把鐵鍬壓進(jìn)泥土里，再把鐵鍬往上撬，土馬上就被翻到邊上去，我不停地挖呀挖，在一挖再挖的情況下累得氣喘吁吁，終于形成一個(gè)深約30厘米，直徑約20厘米的坑。隨后我把小樹苗放入坑里，爸爸幫我把樹苗扶直，我就用鐵鍬把剛才挖出的泥土回填到樹坑里，接著用腳把坑邊上的泥土踩實(shí)。想必，這個(gè)家定能給小樹帶來(lái)溫暖。我掏出許愿卡，寫上心愿，把它掛在枝條上，希望小樹能感受到我對(duì)它的關(guān)愛(ài)。

望著小樹苗上那隨風(fēng)飄揚(yáng)的許愿卡，望著身姿挺拔的小樹苗，我累并快樂(lè)著，我心里默默地說(shuō)：“小樹啊，小樹，以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的，愿你我一起茁壯成長(zhǎng)！”

寫柳樹的作文【篇9】

今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有些像正在草原上吃草的小肥羊，有些像在大海中航行的船，還有些像正在奔跑的小鹿。大家興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來(lái)到山坡上植樹。

大家興沖沖地來(lái)到山坡上，抬眼一看，啊!?山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向大家點(diǎn)頭，仿佛在傷心地說(shuō)：“小朋友，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)?！蔽倚南耄捍蠹医裉旆N上十幾棵樹，幾年將來(lái)這里肯定會(huì)變成一片漂亮的樹林。

山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有些拿著鋤頭挖樹坑;有些用鐵鍬鏟土;有些搬小樹苗;還有些拿著小桶到河邊打水。她們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不叫你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得千嬌百媚，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

瞧!大家班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水，可能是籌備給小樹苗“喝”的。班長(zhǎng)弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。中?duì)長(zhǎng)松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)來(lái)了，樹苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我肯定長(zhǎng)成參天大樹，叫你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩?！?/p>

植樹的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了!

微風(fēng)吹來(lái)，小樹苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“這部分小朋友真能干?！苯衲甑闹矘涔?jié)過(guò)得真快樂(lè)!

寫柳樹的作文【篇10】

今天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，我的心情與天氣一樣，因?yàn)槲覀冃∮浾呔銟?lè)部將要到森馬萬(wàn)客豐甌柑基地去植樹。

我們沿著綠的像翡翠似的澤雅水庫(kù)一直前行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了基地牌子，迎接我們的是掛滿黃澄澄甌柑的甌柑樹和紅似霞桃花開口笑 ，剛進(jìn)門就聞到一股甌柑的清香，我一口氣吃了好幾個(gè)，真甜，隨后金老師分配我們?nèi)艘唤M，還互相認(rèn)識(shí)了組員，管理遠(yuǎn)叔叔便講解了注意事項(xiàng)，我們便個(gè)個(gè)迫不及待的去領(lǐng)了小樹苗，我領(lǐng)到的小樹苗叫文旦柚，我在爸爸的幫助下首先挖了一個(gè)坑，再小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)去，再把土埋上，突然我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有只蚯蚓，心想：蚯蚓可以給小樹苗松土，我便壯著膽子抓來(lái)小蚯蚓。最后還給小樹苗澆了水，希望小樹苗像我一樣茁壯成長(zhǎng)。

多植樹可以防止泥石流，沙城暴，保護(hù)生態(tài)平衡，還可以吸收二氧化碳放出氧氣。對(duì)人類來(lái)說(shuō)太重要了，我的心愿是以后去沙漠里種樹。

我們不能只在植樹節(jié)種樹，應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，讓地球母親永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。

寫柳樹的作文【篇11】

【導(dǎo)讀】：終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。

【正文】：

今天是3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng)，我早早的就來(lái)到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì)合。

只見(jiàn)曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。

與其他同學(xué)會(huì)合后，我們便同老師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的`小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。

來(lái)到植樹區(qū)，我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只得笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開，體育老師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙，只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里，將它扶正。

終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹苗喝得飽飽的。

啊，終于大功告成了!隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家?？粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧?dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

今天真是個(gè)快樂(lè)的植樹節(jié)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹了。

寫垂柳的作文系列14篇

您所需要的《寫垂柳的作文》小編已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，希望本文能為您的工作和生活提供助力。作文是創(chuàng)造性思考和表達(dá)的過(guò)程，通過(guò)寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì)。閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)。

寫垂柳的作文 篇1

微風(fēng)吹拂著那路邊一排排垂柳。吹拂著它那柔軟的柳枝，吹拂著它那柔軟的柳條。它擺動(dòng)著衣裙似乎在為路人獻(xiàn)上一段優(yōu)美的舞蹈。為學(xué)習(xí)一天的學(xué)生放松心情；為工作一天的叔叔阿姨們解除疲勞。垂柳，就是一個(gè)無(wú)私的奉賢者。

垂柳的柳條又細(xì)又長(zhǎng)，飛流直下。如同少女的秀發(fā)，披散在肩上；又如同山上流下的瀑布，一瀉千里。柔軟的柳枝上，鑲嵌著如翡翠般碧綠的嫩葉。它的葉子雖然嫩綠，但是很粗糙。用手摸的時(shí)候，有種拉拉的感覺(jué)。垂柳的葉子有矩尺形的邊緣。千萬(wàn)片這樣的葉子，鑲嵌在柳枝兩側(cè)，展現(xiàn)在人們的眼前。那是一片綠色的海洋，那是幾十位美女，并排站在街道兩旁。在微風(fēng)的吹拂下，跳起優(yōu)美的舞蹈。是那么美，那么自然……真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”?。?/p>

柳樹的適應(yīng)性是我最佩服的特點(diǎn)之一。只要有一根柳條，無(wú)論你栽在哪里，它都會(huì)活。記得有一次，我和同學(xué)放學(xué)的時(shí)候摘了一根柳條。到家后，因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，就把那根柳條埋……哦不，應(yīng)該說(shuō)種在另一棵柳樹的`旁邊。當(dāng)天吃完晚飯后，就把這事給忘了。無(wú)人給它澆水，也無(wú)人給它施肥，另我意想不到的就是它竟然活了！看來(lái)，柳樹有武功——“吸天地之靈氣，取日月之精華”！

柳樹既不像桂花樹那樣華麗。也不像銀杏樹那樣名貴；它既不像揚(yáng)數(shù)那樣威風(fēng)，也不像松樹那樣有防御力。但是，它的品質(zhì)另人敬佩！在夏天的時(shí)候，人們都到它的身下乘涼。它默默無(wú)聞的為人們獻(xiàn)上它的一片綠蔭。柳樹不圖回報(bào)，只圖人們的一些歡笑。

我走到柳樹旁，不禁想起了那些革命前輩。是他們用自己的鮮血，換回了我們現(xiàn)在的小康生活。他們走到哪里，就會(huì)把幸福帶到哪里，就會(huì)把歡樂(lè)帶到哪里，就會(huì)把微笑帶到哪里。就像這柳樹一樣，不圖回報(bào)，只圖歡笑！

我敬佩永垂不朽的垂柳，我敬佩永垂不朽的革命軍人！

寫垂柳的作文 篇2

然然77、然然66

我是生活在河岸邊的一棵垂柳。細(xì)長(zhǎng)的棕色腰桿，千條翠綠柔軟的手臂隨風(fēng)飄舞，仿佛千手觀音擺動(dòng)著千條手臂。人們都說(shuō)我們漂亮，能裝飾湖岸，我們真高興！

我特別喜歡逍遙自在的生活：輕撫小鳥滑潤(rùn)的羽毛；用細(xì)軟的手臂給湖邊的小花小草梳理亂蓬蓬的頭發(fā)；跟美麗的湖水和小魚竊竊私語(yǔ)，談天說(shuō)地；在銀鏡般的湖中扭動(dòng)著纖細(xì)的腰照鏡子。不過(guò)我最喜歡的還是和伙伴們排成一排，等待著風(fēng)伯伯送來(lái)的和風(fēng)。因?yàn)樗苁刮覀凈骠嫫鹞?，許多人說(shuō)我們像姑娘的秀發(fā)，這時(shí)我會(huì)感到自豪和驕傲，而且十分快樂(lè)。

許多人愛(ài)護(hù)我們，欣賞我們，贊美我們，也有些人讓我們十分討厭。因?yàn)樗麄兛偸翘呶覀?，刻畫在我們身上，讓我及伙伴們感到好痛喲．．．．．?/p>

那天中午，我正在做著香甜的夢(mèng)哩，忽然聽見(jiàn)“咔嚓”一聲，把我驚醒了，我歪頭一看，原來(lái)，我最好的舞伴小蘇的腿斷了，不能陪我跳舞了，嗚嗚嗚．．．．．．

再一天早上，老人們都在早鍛煉，忽然一位爺爺指著我說(shuō)：“這棵樹上怎么這么丑，還有一道凹痕”。完了，我的面容被毀了．．．．．．不！這不要是真的?。視灹诉^(guò)去。

現(xiàn)在，沒(méi)人接觸我了，沒(méi)人夸獎(jiǎng)我了。我感到了深深的寂寞。

寫垂柳的作文 篇3

在陽(yáng)春三月的時(shí)候，爸媽帶我去揚(yáng)州瘦西湖游玩，我高興得手舞足蹈。聽爸爸媽媽說(shuō)，瘦西湖公園的景色可美了，尤其是公園兩岸那翠綠的垂柳更是美不勝收。俗話說(shuō)得好“百聞不如一見(jiàn)”，我可要親自去看看。

走進(jìn)公園的時(shí)候，那一池湛藍(lán)的湖水映入了我的眼簾，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上泛起了魚鱗般的波紋。供游人休息的小亭子，有規(guī)律的分布在醒目的位置，點(diǎn)綴著湖水秀麗的景色。草坪中盛開了五顏六色的鮮花，蝴蝶在花叢中上下翻飛，翩翩起舞。

那兩岸的垂柳果然引人注目。它就像一位婀娜多姿的少女，在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著綠色的紗裙；它又像一文春天的使者，熱情地深處修長(zhǎng)的手臂，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。垂柳渾身上下洋溢著青春的氣息。

近看垂柳，它的主干凹凸不平，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像以外飽經(jīng)滄桑的老人。在過(guò)去的歲月里，它經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，盡管傷痕累累，仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。隨著春姑娘的到來(lái)，枝條從它那粗干上伸出來(lái)，好奇地打量著新的世界。它的枝條細(xì)長(zhǎng)下垂，直瀉而下，像少女柔軟的披發(fā)，又像一匹綠色的瀑布，優(yōu)美而不失氣質(zhì)。一片片翠綠的葉子，裝點(diǎn)在枝頭的兩側(cè)，兩頭尖，中間稍寬，如媽媽又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛。頑皮的孩子摘下幾片葉子，撒在湖面上，像一葉葉扁舟隨風(fēng)飄蕩。

當(dāng)游人漫步在岸邊，端詳著美麗的垂柳，就仿佛身于仙境之中，令人心曠神怡、愜意無(wú)比。

美麗的垂柳不像牡丹、芍藥那樣富麗堂皇，也不像秋菊那樣千姿百態(tài)，更不像桂花那樣十里飄香。它們不圖外表，無(wú)意與群花爭(zhēng)芳斗艷。它甘愿做綠葉，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一片綠蔭，它以自己頑強(qiáng)的生命力，展示著高雅的自然美，為春光增添了一份美景。

寫垂柳的作文 篇4

美麗的垂柳

在植物里，我最喜歡的就是垂柳。

春天來(lái)了，垂柳的樹干粗粗壯壯的，像一個(gè)大力士站在河邊，柳條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，在河邊梳理她的頭發(fā)，迎接春姑娘，柳條更加柔軟，在春姑娘的呵護(hù)下，池里的小魚自由自在的游來(lái)游去，小燕子也從南方飛回來(lái)了。藍(lán)藍(lán)的天空中，白云像穿著一件雪白色的外衣，在藍(lán)天白云的映襯下，垂柳更加美麗了。

這時(shí)我總會(huì)想起一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。知道這是誰(shuí)寫的嗎？讓我來(lái)告訴你吧：是唐朝大詩(shī)人賀知章寫的，這首詩(shī)贊美了柳樹的姿態(tài)。

垂柳像把大傘，為人們遮擋烈日，看！柳樹下的長(zhǎng)椅上，有幾位老爺爺和老奶奶，手持大蒲扇，高興的講述著自己年輕時(shí)候的故事，他們是多么幸福。有的垂柳下，年輕漂亮的姑娘在拍照，她們不想錯(cuò)過(guò)各種美好的景色。我喜歡坐在垂柳下，一邊乘涼，一邊捧著我最愛(ài)看的世界名著，與尼爾斯一起旅游全世界，與魯賓孫一起去孤島探險(xiǎn)，與岳飛一起上戰(zhàn)場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)。

大多數(shù)人都認(rèn)為：春天是無(wú)色的?？晌艺J(rèn)為春天用有色：那綠油油的草地不就是春天的顏色么，道路兩旁垂直的楊樹不也是春天的顏色么，大地上的垂柳還是春天最美的顏色！

我愛(ài)垂柳，我愛(ài)垂柳的美麗，垂柳的無(wú)私，更愛(ài)被垂柳裝扮的春天！

寫垂柳的作文 篇5

碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳,垂柳是我最好的植物朋友。

春天，垂柳嫩嫩的，嫩黃中帶綠，初春時(shí)垂柳的枝條上還是一個(gè)個(gè)圓圓的小芽苞，小芽苞像一個(gè)個(gè)小寶寶在睡覺(jué)，又像一顆顆小豆子。這還是初春，一兩場(chǎng)春雨過(guò)后，它已經(jīng)抽出了新葉子，這都是溫暖的陽(yáng)光和雨水的功勞呀!那時(shí)候葉子摸上去光滑軟嫩，枝條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像一條條綠絲帶。

夏天，垂柳長(zhǎng)得更旺盛了，顏色變成了深綠色，爺爺最喜歡在這兒散步，我也經(jīng)常在這玩耍。

秋天，葉子都變枯了，有的浮在水面上，有的落在地上，踩在葉子上嘎吱、嘎吱地響。

冬天，葉子全落光了，大家可能認(rèn)為光禿禿的垂柳很難看，但你可以換個(gè)角度，站在柳樹下仰望天空，會(huì)發(fā)現(xiàn)垂柳和藍(lán)天結(jié)合在一起是那么的美!

柳樹滿身是寶。柳芽曬干后可以泡茶，柳絮可以做枕芯，柳葉、柳皮、柳根可以制做成藥。柳樹無(wú)私奉獻(xiàn)，所以它是我最好的植物朋友。

寫垂柳的作文 篇6

楓樹以它的紅葉馳名中外，夜來(lái)香以它人心脾的清香名揚(yáng)四海，而垂柳卻以它平凡的姿態(tài)點(diǎn)綴著清香苑。

明媚的春天來(lái)到了。春姑娘給垂柳換上了淡綠的外套，讓輕柔的柳枝婆娑起舞。一根根枝條像許多纖細(xì)的小手，在迎接春天的到來(lái)。

初夏，垂柳的葉子成了深綠色，而且長(zhǎng)得很多。我和姐姐最喜歡在樹下玩耍。

秋天，垂柳落葉了。小小的葉子慢慢地一邊打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一邊往下落，像仙女從天上散下的花，又像嚴(yán)冬的鵝毛大雪在滿天飛舞；像調(diào)皮的小傘兵，又像可愛(ài)的綠蝴蝶在翩翩起舞;如一只只紙鶴，又如一個(gè)個(gè)泡泡。樹葉落在了地上，池里……一陣風(fēng)吹來(lái)，小葉子飛走了，好像是風(fēng)驚動(dòng)了綠蝴蝶，把它嚇走了。

涼如冰的風(fēng)吹來(lái)了。啊，寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)了。下過(guò)大雪后，柳樹的枝丫上總是積滿了大雪。一輪紅日冉冉從東方的地平線上升起，樹干上的雪融化了，一滴滴水珠像一顆顆水晶，美麗極了。

清香苑里的垂柳這么美，你說(shuō)我能不喜歡嗎？

寫垂柳的作文 篇7

在我的家鄉(xiāng)，滿河沿的垂柳拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，它們像婀娜多姿的少女，在微風(fēng)中擺動(dòng)著綠色的衣裙，周圍的花草隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，過(guò)往的路人紛紛駐足，大家都被它們動(dòng)人的舞姿所吸引

近看垂柳，它的主干很粗，凸凹不平，到處斑斑點(diǎn)點(diǎn)，在過(guò)去的歲月里它一定歷經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，但它仍然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。它像一位飽經(jīng)滄桑的老人，又像一位年輕的母親。在春天來(lái)的時(shí)候，一根根枝條從它那粗壯的軀干上伸出來(lái)，仿佛是一個(gè)嬰兒從母親的懷抱里探出頭來(lái)，好奇的看著外面的世界。新長(zhǎng)出的枝條青翠欲滴、直瀉而下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片淡綠色的瀑布，真是美麗極了！

瞧！有幾個(gè)頑皮的孩子正在從枝條上小心地摘下幾片兩頭尖、中間稍寬的葉子，一邊往河里撒一邊大聲喊道：小船小船快快飄！還有直接把柳條摘下來(lái)編成一個(gè)個(gè)翠綠的柳環(huán)，或戴在頭上，或開心的扔來(lái)扔去，開心極了。媽媽說(shuō)她小時(shí)候還會(huì)把柳條做成口哨呢，垂柳給一代代人帶來(lái)了快樂(lè)。

垂柳沒(méi)櫻花純潔，也沒(méi)白楊高大，更沒(méi)青松挺直，但它不圖外觀、不與別人爭(zhēng)芳斗艷，它甘愿為人們共享一片片綠蔭，以頑強(qiáng)的生命展現(xiàn)著高尚的自然美，我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的垂柳！

寫垂柳的作文 篇8

一天，我和伙伴戴著柳條帽、光著小聽到有人在哭泣，是誰(shuí)在哭呢？仔細(xì)一聽，原來(lái)是小河與垂柳在互相哭訴呀！他們?yōu)槭裁催@么傷心呢？

我停下追逐好奇地聽起來(lái)，只聽小河說(shuō)：“垂柳哥哥這些日子你怎么這么沒(méi)精神，是不是生病了？”垂柳無(wú)精打采地說(shuō)：“都怪那些不懂事的人類，大人們用刀砍斷我的手腳拿回家當(dāng)柴燒，孩子們扯下我的頭發(fā)編草帽。他們哪知道我有多疼呀！

小河聽到垂柳的話安慰道：“垂柳哥哥別難過(guò)了，你看我和你一樣也遭到了人類的傷害：他們把垃圾扔到我身上，把污水排到我身體里，把我弄地渾身臟兮兮的?！?/p>

垂柳接著說(shuō)：“以前我身體健康、枝葉茂密，我周圍也干干凈凈的，你看現(xiàn)在……，”說(shuō)著垂柳難過(guò)的低下了頭。

“以前我也是清清亮亮的，而現(xiàn)在生活在我這里的小魚，有的得了腸炎病死了，有的已經(jīng)搬家了，而我自己也被那些東西弄得喘不過(guò)氣了?！毙『觽牡卣f(shuō)。

“其實(shí)，我們對(duì)人類的貢獻(xiàn)都很大，我不僅可以美化環(huán)境，遮擋風(fēng)沙，凈化空氣，還可以為人類遮陰、造房。”垂柳自豪的說(shuō)。

“對(duì)呀！我和人類也有著密切的關(guān)系，人類沒(méi)有水就無(wú)法生存。他們喝的水，洗澡用的水、灌溉土地用的水都是我給他們的。就連他們用的電，有的也是靠我們水力來(lái)發(fā)的。你說(shuō)我們用處那么大，他們?cè)趺匆膊恢缾?ài)護(hù)、保護(hù)我們呢？”說(shuō)完小河又傷心地哭了起來(lái)。

“別哭了小河妹妹，我們還是想點(diǎn)開心的事情吧！你說(shuō)，假如有一天人們不再傷害我們了，我們周圍是不是就又恢復(fù)到從前那種鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭的景象了？”垂柳說(shuō)完使勁挺了挺胸脯。

聽完垂柳的話，小河滿懷希望地說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！到那時(shí)小魚、小蝦就會(huì)重新回到我的懷抱，碧綠的水草也會(huì)在我這里安家。我們還可以組織一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我和小鳥唱著歡快的曲子，你和小花跳著優(yōu)美的舞蹈，小魚、小蝦給我們助威、喝彩、水草為我們鼓掌、加油。對(duì)了，我們還可以邀請(qǐng)小朋友們一起來(lái)參加呢！”

聽了他們的話，我恍然大悟，我們對(duì)他們?cè)斐闪四敲创蟮膫?，但它卻不會(huì)忘記我們，我們難道不感到羞愧嗎？我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，共同去關(guān)心、愛(ài)護(hù)它們，來(lái)吧！現(xiàn)在就讓我們一起去跟它們交朋友，共同創(chuàng)造美好的家園吧！

寫垂柳的作文 篇9

今天，天氣睛朗，陽(yáng)光明媚。和熙的陽(yáng)光照耀著大地。媽媽滿面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō)：“今天天氣真好，我?guī)闳ノ牟V場(chǎng)玩去。那里的景色漂亮極了。特別是小池塘，它旁邊的柳樹與花草真是再美不過(guò)了……”聽了媽媽的介紹，我高興地手舞足蹈，真想現(xiàn)在就見(jiàn)到那柳樹。

進(jìn)入公園，映入眼簾的是一個(gè)湖泊。湖水清澈極了，微風(fēng)吹過(guò)，湖面稍微波動(dòng)了一下，出現(xiàn)了一圈一圈的漣漪。池塘兩邊的垂柳果然引人注目，就像婀娜多姿的少女，在微風(fēng)吹拂下，搖動(dòng)著枝條，站在池塘邊供人欣賞。走進(jìn)一看，垂柳主干很粗，凹凸不平，像滄桑的老人。垂柳的枝條細(xì)長(zhǎng)下垂，像柔軟的頭發(fā)。一片片葉子尖尖的.，中間稍寬，裝點(diǎn)在枝條的兩側(cè)。

垂柳并不像櫻花那樣華麗，也不像白楊樹那樣高大，更不像青松那樣雄偉。它不講究外表，無(wú)意與鮮花爭(zhēng)芳斗艷。它心甘情愿凋落，情愿干枯，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一片綠蔭。它以自己頑強(qiáng)的生命力，展示著高雅的自然美，為文博廣場(chǎng)增添了一分美麗的色彩。

我們也一樣，不應(yīng)該過(guò)于注重外表，更不要懶惰，而應(yīng)把自己的力量貢獻(xiàn)出來(lái)，爭(zhēng)取獲得更優(yōu)秀的成績(jī)，創(chuàng)造更輝煌的人生。

寫垂柳的作文 篇10

垂柳

春天，垂柳又長(zhǎng)新芽了，一夜之間，光禿禿的柳條上冒出了一片片新芽，此后，每隔幾天都有新芽探出頭，那些嫩葉個(gè)個(gè)都想看看這個(gè)世界，一個(gè)勁兒地長(zhǎng)，恨不得把全世界的營(yíng)養(yǎng)都吸光！這倒為沉悶的漚江增添了不少生氣！

夏天，原本鮮翠欲滴的嫩葉一下子變了，變得婀娜多姿了，在江邊低垂搖，隨風(fēng)起舞。

秋天，柳葉們被調(diào)皮的秋風(fēng)染黃了，它們一下子氣餒起來(lái)，變得干的了，被風(fēng)一吹，飄飄悠悠地落到江面上，好似一葉小舟，在江面上隨波蕩漾……

冬天，垂柳又光禿禿的了，霜蓋住了它，雪落在它身上，成了一個(gè)個(gè)雪堆，它就靜靜佇立在那里，默默地等待著春天……

垂柳好似一個(gè)人，也有喜怒哀樂(lè)，喜悅時(shí)生機(jī)勃勃，得意時(shí)如沐春風(fēng)，淚喪時(shí)垂頭喪氣，寂寞時(shí)死氣沉沉。

多美的垂柳，多生動(dòng)豐富的情懷！

寫垂柳的作文 篇11

我們學(xué)校在通往教學(xué)樓的路上有一片小樹林，小樹林的邊緣種了好多的垂柳。乍一聽這個(gè)名字，也許很多人的腦中浮現(xiàn)出來(lái)的是一副春日里楊柳依依，拿著書卷的女學(xué)生在樹下看書的畫面，可是我們學(xué)校卻沒(méi)有這樣的場(chǎng)景，這個(gè)中原因，且讓我在下文細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

垂柳，顧名思義，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的能垂下來(lái)的柳條，但是就因?yàn)檫@一點(diǎn)，才是它和其他柳樹的不同之處。垂柳的枝條實(shí)在是太長(zhǎng)了，有的幾乎能到達(dá)地面，冬季的時(shí)候還好，只有幾根光禿禿的枝條，路過(guò)那里的時(shí)候也不覺(jué)得礙事，可是，一到了夏天，萬(wàn)物枝葉茂密的時(shí)候，垂柳的枝條上便長(zhǎng)滿了葉子，人走到那里，必須要用手去撥開遮擋著的枝條才能通過(guò)，很是礙事，也浪費(fèi)了好多在通往教學(xué)樓路上的時(shí)間。

希望學(xué)校能夠請(qǐng)修理樹木的叔叔，將這些礙事的柳條稍微裁剪掉一些吧！

寫垂柳的作文 篇12

一提起垂柳，我突然想起了唐代詩(shī)人賀知章的關(guān)于垂柳的詩(shī)句，題目是《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”還有周總理寫的是：“纓花開陌上，柳葉綠池旁，燕子聲聲里，相思又一年?！薄?/p>

垂柳的根系發(fā)達(dá)：它能長(zhǎng)在河堤上，保護(hù)農(nóng)田、莊稼，有的根部又粗又壯，有的根部又細(xì)又小，比頭發(fā)還細(xì)呢。

垂柳的木質(zhì)細(xì)膩，堅(jiān)韌，可以做家具，還可以燒柴。

它生長(zhǎng)不擇條件，不像松柏那樣總是枝杈向上長(zhǎng)，它的枝條總是向下垂著，因?yàn)樗貓?bào)大地母親的養(yǎng)育之恩。

垂柳它不炫耀自己，不像有些樹，總是顯示著自己。

垂柳的生命力非常頑強(qiáng)，它不怕風(fēng)吹、雨打，總是蓬勃向上的姿態(tài)。只要從它的樹上砍下一條柳枝，把它栽到泥土里，過(guò)幾年，它就會(huì)長(zhǎng)成樹。

我們一定要像垂柳一樣，不擇條件，不圖什么虛名，實(shí)實(shí)在在做人。

寫垂柳的作文 篇13

在我的記憶中，有一棵柳樹，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)著她那婀娜的舞姿。

陽(yáng)春三月，垂柳憋足了勁，貪婪的吸吮春天的甘露，不幾天就從低垂墨綠的枝條上抽出幾片嫩葉。又細(xì)又長(zhǎng)的柳絲垂下來(lái)，輕輕的掠著小河的水面，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。歌聲飄呀飄，那么輕柔，那么素雅、悠遠(yuǎn)。

夜晚，一輪明月嵌在夜空中，月光靦腆的照耀著大地，大地仿佛被披上了一件紗衣，使人朦朦朧朧的。月光照在河面上，河面立刻映出柳的倒影，這個(gè)景象，好似一位女子在梳妝自己，河水也為之加快了前進(jìn)的步伐，從而發(fā)出流水流淌的聲音，此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？人們聽到這優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的曲子，不由得進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

再過(guò)幾天，潔白的柳絮就化作漫天飛舞的雪花隨風(fēng)而動(dòng)。風(fēng)兒輕輕吹，地上的柳絮也滾成球，輕盈盈的奔跑。我們笑著、追著好不容易扎住了一個(gè)，一伸手便又散了。綠油油的草的蓋上一層薄薄的柳絮，那個(gè)美啊，是任何畫家也畫不出來(lái)的。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)柳樹有了新的認(rèn)識(shí)，他不像別的樹木，一味趾高氣揚(yáng)的茁壯向上，而是一面竭力長(zhǎng)高，一面謙遜下垂。

也許是垂柳知道自己扎根泥土，吮吸泥土媽媽的乳汁，才長(zhǎng)得婀娜多姿、秀麗迷人，因而時(shí)時(shí)迎風(fēng)舞動(dòng)謙虛的像泥土道謝！

寫垂柳的作文 篇14

不知什么時(shí)候家門前就有一行垂柳，總記得是孩提時(shí)代就有了，那時(shí)我最喜歡柳枝。枝條一冒鼻兒，就會(huì)纏著大人給做柳笛，成天吹個(gè)不停。待吐出葉兒，就和伙伴們編柳條帽，演“戰(zhàn)斗戲”呢。

邁進(jìn)校門，讀了“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詠柳佳句，開始喜愛(ài)垂柳的婆娑舞姿。到了中學(xué)，也許受了《白楊禮贊》的影響吧，曾一冷落了垂柳，推崇那力求上進(jìn)的白楊來(lái)。

到如今，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)垂柳的認(rèn)識(shí)是很膚淺。

你看，原野高山，大漠湖川，溪畔田邊，大凡有人煙的地方，幾乎就都有垂柳的身影。垂柳，總是俯首垂下清脆柔曼的千萬(wàn)枝條和片片細(xì)葉，恭恭敬敬的，好像在深深地鞠著躬似的。哪怕高山屋脊，粗過(guò)合抱，也依然如故，即使冰封雪壓，也依然如此。

垂柳，枝無(wú)旁逸，條條不忘根土；它向根土鞠著躬，默默地，深深的，將全部的青春獻(xiàn)給根土的事業(yè)。朝朝暮暮，是在體察大自然的冷暖，還是在聆聽萬(wàn)物的心聲？是沉醉于萬(wàn)家燈火，還是憧憬明朝宏圖？

踏著溫馨清風(fēng)的鼓點(diǎn)，歡快地舞起枝葉，而根土擺舞，又是一群活潑的孩子環(huán)繞著慈母的游戲，但時(shí)時(shí)依傍在她的身邊，有時(shí)撲進(jìn)慈母的懷里，和她親吻。這是，大地押動(dòng)著花枝，河水漾起笑容，連香氣也沸騰了。

但是，一旦狂風(fēng)暴雨向根土襲擊，垂柳就會(huì)橫起枝葉，舞起千把利劍，向他們刺去。古今中外，人們欣賞他們只是翩翩起舞，文人墨客吟詠他的只是依依深情。其實(shí)，最美的卻是其枝條下垂，條條根土：世上有多少花木呀！只顧枝葉花果蒸蒸日上，高高傲居在上面，耀武揚(yáng)威，卻毫不低首顧憐生他養(yǎng)他的根土，甚至根土已破壞，還在貪圖自己的榮華騰達(dá)?？纱沽鴽Q不這樣——垂柳啊，你升高，是為能顧戀，你開得越高，柳垂地越低，時(shí)時(shí)刻刻不忘生你養(yǎng)你的根土，為根俯首，為土拜舞！

我贊美垂柳，更贊美那些高不忘本，俯首丹心的人們！

柳樹的作文7篇

常見(jiàn)的作文書寫格式有哪些呢？作文創(chuàng)作需要不斷地反復(fù)思考和書寫，通過(guò)寫作既鍛煉我們的動(dòng)筆能力，又能提高語(yǔ)言組織能力。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。本文特意搜集了一些與主題相關(guān)的內(nèi)容：“柳樹的作文”，如果您認(rèn)為這篇文章非常好請(qǐng)將其收藏下來(lái)以供日后閱讀！

柳樹的作文 篇1

我抬起頭，仰望著眼前的大樹，看著它那直指蒼穹的樹枝，想象它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，坎坷，艱辛才有了這棵令樹羨慕的強(qiáng)壯身軀和那用時(shí)間，艱苦煉出來(lái)的鐵一般的心靈。

春天，樹抽出了新枝葉，像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒一樣，用力的汲取著大自然恩賜的陽(yáng)光，雨露和花香。風(fēng)像是樹的父親，環(huán)抱著他，親吻著他，為他講述365個(gè)睡前故事。大地像是他的母親，奉獻(xiàn)自己的精華，哺育了她的兒子。也許萬(wàn)物是樹最好的老師，教他做人、做事，讓他在萬(wàn)物中鍛煉、成長(zhǎng)。

夏天，樹長(zhǎng)出了繁茂的樹葉，像是一根根青翠欲滴的頭發(fā)。樹到了這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該是一位強(qiáng)壯的青年了，經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的學(xué)習(xí)，他懂得了什么是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。人們?cè)苑N了他，賜予了他生命，他就應(yīng)該報(bào)答人類。每當(dāng)炎炎夏日的時(shí)候，樹總是似一個(gè)母親把人們緊緊擁在樹蔭下，為他們遮去烈日的炎炎，有時(shí)還送一陣微風(fēng)。

秋天，樹邁進(jìn)了中年，頭發(fā)漸漸脫落，秋風(fēng)煞爽，樹嘗到了收獲的甜頭?？粗藗儚淖约荷砩险プ约捍蟀胼呑悠床珌?lái)的果實(shí)，樹也無(wú)怨無(wú)悔。在他眼中，人們像女媧一樣偉大。他笑了，笑容那么純潔。兒時(shí)的玩伴小燕子來(lái)向他道別：樹哥哥，我們家要遷徙到南方去了。樹傷心地?fù)]手告別。

冬天，寒風(fēng)呼嘯，樹只剩下光禿禿的身體，他冷得直發(fā)顫，生命快結(jié)束了嘛!他自言自語(yǔ)道，小燕子呢?她去哪兒了?突然，雪花像一個(gè)個(gè)純潔的小精靈，飄落在他身上，為他織起一件雪衣。樹，長(zhǎng)眠了。

對(duì)著它流連了這么多時(shí)間，上課的鈴聲響起，我該回去繼續(xù)上課了。

柳樹的作文 篇2

進(jìn)我們學(xué)校大門口，往前走十幾米遠(yuǎn)有一棵松樹，它清秀、挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。

它那灰褐色的樹干，就像旗桿，高高地立在花壇中間。它的樹干有碗口那么粗，樹枝一層層地向四面舒展，好像一座塔，所以同學(xué)們叫它塔松。夏天，茂密的枝葉把陽(yáng)光遮地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇涫a下快活地玩耍。有時(shí)，我們還會(huì)一起在樹下寫作業(yè)呢。冬天，一般樹的葉子都枯落了，可是松樹還是那么蒼翠。它的葉子尖尖的，像媽媽做衣服的針，要是你用手去碰它，就會(huì)覺(jué)得很疼。

一陣風(fēng)吹過(guò)。樹葉沙沙作響，它挺立在花壇里，好像是在迎接同學(xué)們的到來(lái)。

?。⌒@的松樹多美呀，它伴隨我度過(guò)美好的生活。

柳樹的作文 篇3

每次節(jié)假日，我都會(huì)去外婆家。剛一進(jìn)門，首先映入眼簾的便是那兩棵約四米高、碗口粗的生機(jī)勃勃的石榴樹。聽外婆說(shuō)，那是我出生時(shí)外公親手栽下的。石榴樹仿佛是兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著外公外婆的家。

清明節(jié)到了，我迫不及待地回到外婆家。剛一推門就看到了滿樹的小芽苞，它們挨挨擠擠，仿佛一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，探頭探腦地打量著外面的世界。

等到五一節(jié)再回去的時(shí)候，一個(gè)個(gè)小芽苞變成了一片片嬌嫩的綠葉。它們仿佛是初生的嬰兒，躺在母親的懷抱里，盡情地沐浴著暖陽(yáng)。這兩棵石榴樹的樹冠并不大，外公、外婆經(jīng)常給它們施肥，修剪枝干。他們說(shuō)，每當(dāng)看到這生機(jī)勃勃的石榴樹，就仿佛看到了我，他們希望我和石榴樹一樣茁壯成長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)眼就是暑假，我第一時(shí)間趕回了外婆家。一推開大門，便看到兩棵枝繁葉茂的石榴樹。盛開的朵朵石榴花掩映在綠葉叢中，在驕陽(yáng)的映照下顯得格外耀眼奪目。走近一看，那火紅的石榴花像一個(gè)個(gè)熱情奔放的少女，散發(fā)著青春的活力。細(xì)細(xì)觀察，它們的花瓣大同小異，但花蒂卻有兩種：一種花蒂只有指甲蓋那么大，外婆告訴我，那是用來(lái)授粉的雄花，不結(jié)果實(shí)；另一種花蒂，像葫蘆形的小花瓶，它經(jīng)過(guò)雄花的授粉后，就可以結(jié)出美味的石榴。

中秋節(jié)再回來(lái)時(shí)，我看到了一個(gè)個(gè)鮮紅的大石榴掛在枝頭，咧著嘴巴對(duì)我直笑：“咱們又見(jiàn)面啦！”清早起床，我坐在石榴樹下朗讀，頓時(shí)感到神清氣爽。吃過(guò)午飯，外公拿來(lái)梯子，我們一起摘石榴。外公外婆總是把最紅最大的石榴留給我來(lái)摘。每當(dāng)聽到剪刀發(fā)出的“咔嚓咔嚓”聲，一種豐收的喜悅油然而生。晚上，我們?nèi)易谑駱湎沦p月，剝開一顆大石榴，將晶瑩剔透的石榴籽送進(jìn)嘴里時(shí)，酸甜的石榴汁頃刻間便在唇齒間蔓延開來(lái)。此時(shí)品嘗到的何止是石榴的美味，更有豐收的喜悅以及外公、外婆慈愛(ài)的味道。

終于放寒假了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，石榴樹被銀裝素裹起來(lái)，仿佛一位穿著婚紗的待嫁新娘，憧憬著未來(lái)，孕育著希望……

柳樹的作文 篇4

可是銘，他見(jiàn)到辰戀愛(ài)了，他自己的心是多么地痛。我問(wèn)他，你不難過(guò)嗎?他神色寧重地告訴我，不難過(guò)，是假的。可是，我又能怎樣呢?我說(shuō)：你不要這樣嘛!他不說(shuō)話。但是漸漸地，銘開始無(wú)原地生啊辰的氣。而每次，當(dāng)和事姥的，總是我。我雖然覺(jué)得，錯(cuò)的，總是銘，因?yàn)樗皇浅赃h(yuǎn)的醋，他不想見(jiàn)到啊辰和遠(yuǎn)在一起的情形。但是我是他的老婆，不能眼睜睜地看著他難過(guò)吧!

你們又怎么了?

我真的受夠了，我跟遠(yuǎn)談戀愛(ài)他都要管，媽，你說(shuō)吧，這關(guān)他什么事呀!!

我知道，又是銘壓著你們，對(duì)不對(duì)?

就是啊!他有什么理由管著我們?

其實(shí)你怎么不和他談?wù)?你也知道他是喜歡你的，對(duì)不對(duì)?

也對(duì)，找他談?wù)勔埠谩Ｃ黠@，啊辰靜下心來(lái)思考了。

銘，我要和你談?wù)劇?/p>

好，我也要和你談?wù)劇?/p>

在路上，大家都不說(shuō)話，氣紛郁悶極了。

你為什么要管著我呢?我又不是你的誰(shuí)。而且，我有男朋友了，你又不是不知道。銘，我知道你喜歡我，可是也不能做得那么過(guò)分吧!啊辰很激動(dòng)。

是，我是喜歡你。只是我克制不了自己?？吹侥愫瓦h(yuǎn)在一起時(shí)，我會(huì)吃醋。我也知道，你和他在一起是事實(shí)。

談了好久，終于和好了。走的時(shí)候，啊辰跟我說(shuō)：

其實(shí)，謝謝你，要不是你叫我去跟他說(shuō)，我還沒(méi)有勇氣呢!

不用謝，我是你媽媽嘛!對(duì)了，跟你說(shuō)件事，能不能保密?

當(dāng)然能。說(shuō)吧!

我喜歡上一個(gè)人了。

哦?誰(shuí)呀?

海。

就知道是那個(gè)小子了，媽，，你看上他了哦~~

別告訴別人嘛!

我們宿舍的人不知道嗎?

她們當(dāng)然不知道羅!幫我保守哦!

好了拉，幫你就是了。啊辰笑彎了腰，也難怪，海，是她的弟弟嘛!而我，卻是啊辰的媽媽。

好了，別笑了。

好好好，不笑了。哈哈哈哈

喂~~~

柳樹的作文 篇5

我是一棵樹，一棵銀杏樹。

一棵活了三百多年的銀杏樹。

曾經(jīng)，我也快樂(lè)過(guò)。

一位少年在三百年前將我種下，并對(duì)著我許下了美好的愿望，雨露的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的愛(ài)撫使我漸漸長(zhǎng)大。春天的綠芽，夏天的陽(yáng)光，秋天的金葉，冬天的蕭瑟；鳥兒在我枝頭棲息，松鼠在我身上跳躍，孩童在我身下嬉鬧……日復(fù)一日，年復(fù)一年。

曾經(jīng)，我以為自己作為一棵樹的一生就是如此的清閑。

但，似乎彈指間，一切都變了。

我的周圍，從古老清麗的石板街，青瓦白墻，到燈紅酒綠的民國(guó)都會(huì)，再到喧騰熱鬧的馬路街市……

時(shí)間久了，我也漸漸習(xí)慣了世事變遷，覺(jué)得一切的更替都是最好的安排。

好景不長(zhǎng)，喧雜的機(jī)器聲，打破了我內(nèi)心的平靜。

一夜間，我從一棵道旁樹變成了一棵寺廟里帶著神靈之光的樹，原本默默無(wú)聞的我被“有心人”冠以很多稱號(hào)，賦予很多我從未知曉的法力，什么好運(yùn)樹、幸福樹、許愿樹、財(cái)富樹、愛(ài)情樹……

每一天，都有無(wú)數(shù)的人，從四面八方趕來(lái)。他們手捧香火，對(duì)我頂禮膜拜，將各種各樣的寫滿幸福希望的“神符”掛滿我的全身。不僅如此，那些人還開始摸我、抱我，靠著我身上照相，似乎只要和我在一起，就能帶來(lái)永遠(yuǎn)的好運(yùn)，他們哪里知道，他們每一次對(duì)我的煙熏火燎，就是對(duì)我最大的噩運(yùn)……

時(shí)間飛逝，我的信徒似乎越來(lái)越多。我身上的每一寸樹皮都變得油光锃亮，腳下的每一寸泥土都松動(dòng)起來(lái)，我的根一點(diǎn)點(diǎn)的掙脫束縛。

我好像做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在夢(mèng)里我看到了很多很多，在夢(mèng)里我似乎回顧了自己三百年，是那樣的清晰，又是那樣的模糊。我轟然倒在夢(mèng)醒來(lái)的那個(gè)雨夜。

雨水滑落在我的身上，就如我的眼淚一般。也該休息了，我想。

“樹生”，是的，我的一生結(jié)束了。帶著一身期盼結(jié)束了……

柳樹的作文 篇6

周末，我和李雪、王璐、韓濤、李建洲、劉澤軒、孔森一起去收集樹葉。

天高氣爽陽(yáng)光燦爛，我十分痛快地走在馬路邊上?？?！那兒一顆龍爪槐枝繁葉茂。我一個(gè)健步順勢(shì)來(lái)了個(gè)大跳動(dòng)作，一抬手輕而易舉地就摘下了它，仔細(xì)地觀察著：它卵形的身子上露出清楚可見(jiàn)的葉脈。我小心翼翼地把它放進(jìn)背包。

伙伴們都很喜歡銀杏葉與楓葉。我剛好知道哪兒有這兩種樹，于是我自告奮勇當(dāng)起了向?qū)?。我?guī)麄儊?lái)到了滕南病院。固然他們都知道滕南病院，可都不知道哪兒有漂亮的樹葉。

我們來(lái)到池塘邊，瘋狂地采摘起星形的楓葉?？?！一片楓葉正跟著風(fēng)在空中飄動(dòng)著，像一只錦繡的蝴蝶在翩翩起舞；池塘里還有幾片不著名的樹葉，像一艘艘劃子在輕輕的搖啊搖。

我又帶領(lǐng)步隊(duì)來(lái)到種植銀杏樹的地方。扇子形的銀杏葉掛在高高的銀杏樹上，無(wú)論我如何蹦跳都摘不到銀杏葉。算啦！摘片尖尖柳葉也不錯(cuò)呀！

來(lái)到一座亭子里，李雪發(fā)了7張紙給我們，讓我們坐下休息。

我細(xì)細(xì)的端詳著剛摘的楓葉與柳葉。這楓葉好像被秋風(fēng)吹得受涼了，每個(gè)角都蔫了。秋天的楓葉應(yīng)該是紅紅的呀！怎么都變得枯黃了？仔細(xì)看去，有的柳葉像奼女彎彎的眉毛，怪不得有“柳葉眉”之稱呢！

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。隨即幾片樹葉落下，又在空中飄動(dòng)了起來(lái)。這簡(jiǎn)直就是一幅錦繡的風(fēng)景圖阿！這時(shí)，我的肚子開始“咕嚕?！苯辛似饋?lái)，抬起手腕一看，媽呀！都5點(diǎn)了！孔森說(shuō)請(qǐng)我們?nèi)コ詵|西，我們只好戀戀不舍地走了。

秋天，落葉真錦繡！

柳樹的作文 篇7

你們知道我最喜歡家鄉(xiāng)的什么景物嗎?答對(duì)了!就是家鄉(xiāng)那一棵給我們帶來(lái)快樂(lè)的“快樂(lè)”樹。

春天，這棵樹長(zhǎng)出了許多茂密的枝葉，輕風(fēng)吹來(lái)，它便飄起了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就似乎錦繡的秀發(fā)。大家看著這錦繡的景色，都不進(jìn)驚嘆道：“好美啊!”

夏天，它像一把傘一樣，遮住了夏天的熱氣讓我們?cè)跇湎隆⒊藳?。你看，小紅和曉瑩正在玩"搬運(yùn)西瓜“的游戲呢!一陣風(fēng)吹來(lái)，小紅和曉瑩便覺(jué)得很涼爽。

秋天，它落下了許多葉子，這些葉子仿佛像一朵朵雪花一樣墜落下來(lái)，非常漂亮!

冬天，這棵樹的樹葉都落光了，只剩下光禿禿的樹干，似乎一個(gè)白叟，孤孤單單的站在那里，看著非?？蓱z。

這棵樹的在家鄉(xiāng)里站了那么多年，卻從沒(méi)一絲埋怨。我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的樹，假如沒(méi)有你，春天就看不到你那錦繡的秀發(fā)，夏天就不能……

我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的樹!由于你能跟我們給我們帶來(lái)快樂(lè)!