學(xué)校檢討書

學(xué)校檢討書(通用13篇)。

您知道寫檢討書名稱需要考慮哪些要素嗎？檢討書是必須完成的。無論犯錯(cuò)的行為有多大，都應(yīng)該寫一份檢討書。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的最新關(guān)于“學(xué)校檢討書”的相關(guān)信息，希望對(duì)您有所參考！

學(xué)校檢討書(篇1)

以下是番文網(wǎng)小編分享的《高中生在學(xué)校戀愛2022》（《戀愛在學(xué)校的評(píng)論》）的回顧，供參考。

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xxx。我犯了不允許高中生談戀愛的校規(guī)。我偷偷愛上了隔壁班的同學(xué)。然后我們被你發(fā)現(xiàn)了，你給我們打電話告訴我們現(xiàn)在是高中，是學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。如果這樣做了，我們就會(huì)沉迷于愛情而不想學(xué)習(xí)，那高考怎么辦。你跟我們說完這件事，我們都回去想了想。這是真的。在我們不說話之前，我們?nèi)匀豢梢詫Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。自從我們交談以來，我們總是心不在焉。過著我們的自由，沒想到這么久。所以我為你寫了這篇評(píng)論。

從你上面所說的情況來看，目前的情況對(duì)我們非常不利。其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，不去想其他事情。相反，初中畢業(yè)后，就像放手一樣，與學(xué)校作對(duì)，沒有半點(diǎn)自我意識(shí)，我已經(jīng)是一名高中生了。我現(xiàn)在不準(zhǔn)備高考。高考來臨時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己什么都沒學(xué)到，只去愛。到了那個(gè)時(shí)候，再怎么后悔也沒有用，結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人。而當(dāng)我從我們學(xué)校考入這所學(xué)校的時(shí)候，我的成績(jī)非常好，排名也很高。我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)到這里，但現(xiàn)在我很頹廢。我不想每天去上課，只想著一些事情。我可以下課后和我的女朋友出去玩。就這樣，我的成績(jī)從班上前幾名跌到了班里四十出頭，學(xué)校的綜合排名也從六十出頭跌到現(xiàn)在的四百出頭，這讓我很吃驚。 .我的成績(jī)?cè)趺醋兂蛇@樣了？很抱歉我之前那么努力地進(jìn)入了學(xué)校，同時(shí)，來到這里也毫無意義。那個(gè)時(shí)候，心里就有那么大的志向，心里暗暗告訴自己，一定要考上好高中，考好高考，考上重點(diǎn)大學(xué)。但是回到現(xiàn)在，我的天，別說本科，恐怕很難考上好大學(xué)。我一直在想，如果沒有老師，你勸我們放手，好好學(xué)習(xí)，以后我會(huì)過什么樣的生活，還有那么長(zhǎng)，我們的愛情是不確定的，也不知道我們會(huì)不會(huì)一直以后在一起，沒有好日子。

現(xiàn)在我們知道了，我也明白了，老師您說的是對(duì)的，非常感謝您沒有讓學(xué)校里的人知道，而是悄悄告訴我們不要早點(diǎn)誤入歧途.同時(shí)，我們兩個(gè)也約定現(xiàn)在不談戀愛，一起努力學(xué)習(xí)，等高考完高中畢業(yè)再談戀愛。這也是我們奮斗后得到的結(jié)果，希望往好的方向發(fā)展。

老師，感謝您關(guān)心我的學(xué)習(xí)，讓我在相對(duì)平靜的情況下處理這件事，以后我一定會(huì)不辜負(fù)您對(duì)我的教導(dǎo)。我會(huì)盡力遵循它。在我以前的好成績(jī)上，并以此為基礎(chǔ)，我會(huì)拿出更好的成績(jī)。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, xx, 20xx

學(xué)校檢討書(篇2)

各位校領(lǐng)導(dǎo)：

在此，對(duì)我們?cè)谛@亂丟瓜子殼，污染校園環(huán)境的不良行為，向大家表示最誠(chéng)摯的檢討，我將完全向你坦白錯(cuò)誤的原因。我真的請(qǐng)求你的原諒。

回過頭來看錯(cuò)誤，本周五下午，學(xué)校宣布國(guó)慶放假期間停課八天。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我非常高興。于是，下課后，我和同學(xué)趙小蘭一起去學(xué)校食堂買零食。當(dāng)時(shí)看到學(xué)校食堂的瓜子正好在賣“買兩包送一包，買三包送兩包”，因?yàn)槲沂莻€(gè)愛吃瓜子的人，吃不下幫助，但在這個(gè)特別優(yōu)惠中購(gòu)買一些。包。走在路上，我拿出一包吃了，一邊吃，一邊吐出校園水泥路面上的葵花籽殼。

現(xiàn)在我很反感，我意識(shí)到我錯(cuò)得多么嚴(yán)重。經(jīng)過你的認(rèn)真批評(píng)，我也從深層次分析了自己犯錯(cuò)的根本原因：

首先，我是一個(gè)貪吃的少年，這種看似與生俱來的條件，大大增加了我犯這種錯(cuò)誤的能力。犯罪。類錯(cuò)誤的概率。要知道，在校園里吐出瓜子皮的錯(cuò)誤，一般發(fā)生在喜歡吃瓜子的班上，但不會(huì)發(fā)生在喜歡吃紅燒肉、糖醋魚、肘子加蜂蜜的同學(xué)身上。醬油、麻辣雞等上同學(xué)。而且，瓜子是帶皮的零食，吃起來比較麻煩。你必須用門牙敲開貝殼，然后吞下里面的肉，然后吐出貝殼。因?yàn)橛矚な遣豢墒秤玫?，食用它?duì)健康有害。

其次，我沒有養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，文明素質(zhì)不高。從這個(gè)錯(cuò)誤中，我沒有意識(shí)到學(xué)校一再要求我們教育我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然。但是我很會(huì)說話，在我的作文中我也很會(huì)寫，但是我還沒有在具體的動(dòng)作中實(shí)現(xiàn)。另外，我這樣吐瓜子殼的行為，也給在學(xué)校從事環(huán)衛(wèi)工作的叔叔阿姨們帶來了很大的困難，市領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校參觀時(shí)，也會(huì)看到瓜子殼。在這樣的地方。對(duì)學(xué)校很失望。所以，這個(gè)錯(cuò)誤也暴露了我不是很文明，生活中沒有注意自己的行為對(duì)他人的影響。

第三，我容易得意忘形，還沒有形成“從容淡定”的人生觀。作為一個(gè)21世紀(jì)的少年，培養(yǎng)“不為榮辱所懼，為所欲為”的思想品德是相當(dāng)有必要的。這一次，當(dāng)我聽說國(guó)慶假期就要過去了被關(guān)押了八天，我不知所措，興高采烈。去雜貨店買零食的行為充分說明我文盲，容易得意忘形。

以上是對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤，我總結(jié)了一些深層次的原因。總而言之，這個(gè)錯(cuò)誤是相當(dāng)嚴(yán)重的，我決定立即采取必要的補(bǔ)救措施，最大程度地恢復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤對(duì)學(xué)校的不利影響。

首先，我決定認(rèn)真清理吐瓜子的地方，盡量去除一定的污染。。另外，監(jiān)督自己的行為，以后再也不吃了在校園里隨便吃點(diǎn)零食。另外，我會(huì)從這個(gè)錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，我會(huì)用自己的努力經(jīng)驗(yàn)來叮嚀身邊的朋友們，以后再也不會(huì)像我一樣犯錯(cuò)了。 .

審稿人：XXX

XX, XX, XXXX

學(xué)校檢討書(篇3)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是您的學(xué)生，我因?yàn)橥砩匣貙W(xué)校遲到，給您和學(xué)校帶來了不必要的麻煩和困擾，我深感抱歉。

我意識(shí)到我的行為嚴(yán)重違背了學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的形象和聲譽(yù)造成了不良影響。同時(shí)，我也意識(shí)到我的行為給其他同學(xué)和教師帶來了不必要的困擾和麻煩，對(duì)此我深感愧疚和內(nèi)疚。

我保證今后不再出現(xiàn)晚上回學(xué)校遲到的情況，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)和任務(wù)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。同時(shí)，我也會(huì)積極與同學(xué)和老師溝通交流，相互理解和支持，共同維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和秩序。

再次向您和學(xué)校表示深深的歉意，希望您能夠諒解我的錯(cuò)誤，并給予我改正的機(jī)會(huì)和支持。

此致

敬禮

XXX

日期：XXXX年XX月XX日

學(xué)校檢討書(篇4)

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著無比沉重的心情，對(duì)昨天在學(xué)校玩手機(jī)的事情進(jìn)行了深深的懺悔。事情就是這樣發(fā)生的！昨天我沒有好好學(xué)習(xí)，做了功課。在教室里玩著手機(jī)，我后來才意識(shí)到自己犯錯(cuò)的嚴(yán)重性和后果！我對(duì)上課使用手機(jī)的不良行為有清晰而深刻的認(rèn)識(shí)，并下定決心在課堂上不玩手機(jī)。

這是一次非常深刻的自省。我為這次犯下的錯(cuò)誤感到非常慚愧。我真的不應(yīng)該在學(xué)校玩手機(jī)。我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定。我應(yīng)該完全聽從老師的話，更何況我現(xiàn)在是大學(xué)生，這次老師說的我也沒太在意。非常抱歉，希望老師這次能原諒我的錯(cuò)誤。

人總是會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)然，我知道我不能以此為借口。我們?nèi)匀槐仨毐M力避免此類錯(cuò)誤。希望老師能相信我的懺悔。 “人絆，馬絆?！蔽业牟涣夹袨椴⒉皇菍?duì)老師紀(jì)律的挑戰(zhàn)。這絕對(duì)是一個(gè)錯(cuò)誤。這一次，是因?yàn)槲夷昧似渌瑢W(xué)的手機(jī)來看照片。沒想到是在上課的時(shí)候，就發(fā)生了這樣的事情。老師說的是對(duì)的，就算我想犯錯(cuò)我也應(yīng)該在你面前犯錯(cuò)，我真的很慚愧。我對(duì)這件事有很深的悔改態(tài)度。我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證我以后不會(huì)在學(xué)校玩手機(jī)了。

過了一天，我才真正深刻地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我知道老師說的話，我必須服從。老師對(duì)我們的要求是為了學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生，我們沒有能力不聽老師的話，我們唯一能做的就是聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，讓老師放心。我犯了這樣的錯(cuò)誤，我相信這對(duì)我父母的期望是一個(gè)很大的打擊。我的父母辛辛苦苦掙錢，讓我認(rèn)真上學(xué)。然而，我違背了父母的意愿。我犯了這樣的錯(cuò)誤，這是對(duì)父母辛勤工作的否定，我為此感到非常慚愧。

我們不知道父母的疲憊。我們每天都在為生存而忙碌，我們?yōu)榧胰顺惺苤薮蟮膲毫?。這一切都是我們無法理解的。我唯一能做的就是做他們的好孩子，聽他們的話。他們是我最親近的親人，也是當(dāng)今社會(huì)我最信任的人，所以我會(huì)盡量不讓父母生氣，不給他們帶來不必要的不??必要傷害。麻煩。而我，作為他們最親近的人，不能讓他們生氣。這都是相互的。當(dāng)我傷了他們的心時(shí)，我也傷了自己的心，因?yàn)槲覀兪亲钣H近的人。沒有人可以取代它。對(duì)于這件事我真的很抱歉，希望老師能原諒我。也希望同學(xué)們以此作為警告，不要犯和我一樣的愚蠢錯(cuò)誤。這次的教訓(xùn)真的很深刻。

錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重。我上課時(shí)用手機(jī)。即使它不影響課堂紀(jì)律，它仍然是錯(cuò)誤的。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則。我只是在照顧自己的突發(fā)奇想，完全忽略了這樣做是錯(cuò)誤的。

作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，一個(gè)即將成為教師的受過教育的人，這樣的表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再一次，我的行為在同學(xué)中造成了非常不好的影響，損害了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我有一種僥幸心理，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)，才導(dǎo)致了現(xiàn)在的后果。不管是什么原因，上課用手機(jī)都是非常錯(cuò)誤的，也有悖于學(xué)生的原則。

魯迅先生說：“不友好的幫助是惡意的傷害。只有認(rèn)真反省，尋找錯(cuò)誤背后的深層根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和我自己的解釋，這樣我才能進(jìn)步?！弊鳛橐幻髮W(xué)生，我的工作沒有做好，上課的時(shí)候不應(yīng)該用手機(jī)，但上課的時(shí)候用手機(jī)，一次次辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。經(jīng)過這么多小時(shí)的深刻反省，我才意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性，老師教導(dǎo)我們希望我們能在未來的道路上走的更好，走的更遠(yuǎn)。因此，今后，我將嚴(yán)格按照吳老師的教導(dǎo)，充分理解和理解老師對(duì)我們的要求，并保證不再發(fā)生類似的事情。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想和作風(fēng)的培養(yǎng)和錘煉。我忽略了這么重要的問題，并為此犯了方向錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤的影響是壞的?？偠灾覟槲宜傅腻e(cuò)誤而深感悲痛和遺憾。我的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)此我會(huì)做進(jìn)一步的深入總結(jié)和反省，懇請(qǐng)老師相信我能吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，以后再也不犯類似的錯(cuò)誤。

我開始意識(shí)到我必須對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，增加控制力，并不斷地約束自己。在課堂上做你該做的一切，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是一件容易的事。拒絕誘惑并承擔(dān)責(zé)任是最難的事情。我愿意挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。

審稿人：xxx

2019.x.x.x

學(xué)校檢討書(篇5)

學(xué)校表現(xiàn)不好檢討書

近期，我校在一系列教育教學(xué)、管理和師生素質(zhì)方面的表現(xiàn)不佳引起了廣大師生和家長(zhǎng)的關(guān)注和擔(dān)憂。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，我們深感責(zé)任重大，決定積極面對(duì)問題，進(jìn)行深刻反思，并向廣大師生和家長(zhǎng)誠(chéng)懇道歉。在此，特向大家展示我們學(xué)校的檢討書。

教育教學(xué)是學(xué)校的核心工作，而當(dāng)下，我們必須正視的首要問題就是教育教學(xué)質(zhì)量的下降。首先，我們承認(rèn)在一段時(shí)間內(nèi)我們忽視了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，過分注重了卷面成績(jī)和應(yīng)試能力的培養(yǎng)。這使得許多學(xué)生在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中缺乏實(shí)際應(yīng)用能力，同時(shí)也無法培養(yǎng)自己的創(chuàng)新和批判思維能力。其次，我們沒有完善和推動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展，缺乏全面系統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，導(dǎo)致教師的教學(xué)質(zhì)量參差不齊。我們還存在著實(shí)施課程過多、負(fù)擔(dān)過重，給學(xué)生身心發(fā)展帶來不良影響的問題。這些都是我們?cè)诮逃虒W(xué)方面出現(xiàn)問題的原因。

在管理方面，我們必須正視學(xué)校的管理體制出現(xiàn)的問題。首先，我們的管理理念較為守舊，對(duì)于新時(shí)代教育的要求還不能及時(shí)適應(yīng)。缺乏高效的決策機(jī)制和科學(xué)的管理制度，導(dǎo)致我們的管理效率較低。其次，一些學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)格，對(duì)于師生行為的監(jiān)督和引導(dǎo)不到位，導(dǎo)致學(xué)校紀(jì)律松散，秩序不夠井然。我們也意識(shí)到學(xué)校宣傳和與家長(zhǎng)的溝通不夠順暢，使得一些問題不能及時(shí)得到解決和處理。

師生素質(zhì)方面的問題也亟待我們關(guān)注和解決。在師資隊(duì)伍方面，我們必須加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)和教育理念的更新。我們也要推動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展，提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間來提升他們的教學(xué)水平和素質(zhì)。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和性格教育，培養(yǎng)他們的個(gè)性發(fā)展和社會(huì)責(zé)任感。

鑒于以上問題，我們決定采取以下措施來改進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)狀。首先，我們將重新審視教育教學(xué)目標(biāo)，追求全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力、創(chuàng)新和批判思維能力。其次，我們將加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展，讓每一位教師都能夠不斷提升自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。我們還將合理規(guī)劃學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，確保他們的身心健康發(fā)展。在管理方面，我們將推進(jìn)管理體制的改革，完善決策機(jī)制和管理制度，提高學(xué)校的管理效率和責(zé)任意識(shí)。我們也將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)解答他們的疑問和關(guān)切。在師生素質(zhì)方面，我們將加強(qiáng)師德教育，提高教師的道德水平和教育理念。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)學(xué)生的人文關(guān)懷和性格教育，培養(yǎng)他們健康的人格和積極向上的品質(zhì)。

最后，我們真誠(chéng)向廣大師生和家長(zhǎng)道歉。我們深感對(duì)于他們的期望和信任未能兌現(xiàn)，對(duì)于學(xué)校表現(xiàn)不佳引起的關(guān)切和擔(dān)憂給他們帶來的困擾，我們感到由衷的抱歉。我們保證將以誠(chéng)懇的態(tài)度面對(duì)問題，采取積極的方案來改進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)狀。我們相信，只要我們共同努力，我們學(xué)校必將迎來新的曙光，取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。感謝大家一直以來的支持和關(guān)心。

此致

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

2021年10月

學(xué)校檢討書(篇6)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天，我懷著十二萬的愧疚和十二萬的悔恨寫這篇評(píng)論，向?qū)W校表達(dá)我對(duì)躲避不良行為的深切痛恨和騷擾。死的決心不再逃學(xué)。早在我剛踏入這所學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)多次下達(dá)命令，反復(fù)強(qiáng)調(diào)住在全校的學(xué)生不能逃出宿舍，不能缺席。那時(shí)，學(xué)校反復(fù)的教誨還在我的耳邊，嚴(yán)肅的表情還在我的眼前。我深感震驚，深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，所以我反復(fù)告訴自己要把這件事放在首位，不能讓老師失望。讓我們頭疼。由于第一次逃跑，我曾威脅要留在重點(diǎn)初中。這是老師給我的最后機(jī)會(huì)！寫一篇反思和有見地的評(píng)論！

然而，正如高爾基所說——當(dāng)你拿走非常重要的東西時(shí)，試煉和失敗就會(huì)接踵而至。有很多次在下午8.9點(diǎn)開校會(huì)，因?yàn)轶w育鍛煉，在班上沒有聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和關(guān)心。我深感遺憾，深感遺憾！唉，無奈，無奈。我本來就住在大街上，學(xué)校的規(guī)章制度不允許住在大街上的學(xué)生住住宿，但在我家，父母忙得無暇照顧我。而我今年18歲，但在國(guó)外生活了6年，有獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)。我的父母相信我有獨(dú)立生活的能力。所以找關(guān)系讓我住在學(xué)校宿舍。這件事也可能被導(dǎo)演懷疑，因?yàn)槲冶痴b得太多了，5月份請(qǐng)假的次數(shù)太多了。的確，5月份我發(fā)生了很多事情，比如：5月初，我因?yàn)槠谥锌荚囎鞅妆煌Ｙ?天，但是因?yàn)槲艺J(rèn)錯(cuò)的態(tài)度很好。所以才停了一天就回學(xué)校了，但是班主任的假期給開了幾天，而且已經(jīng)給房子了，所以那幾天我在校園里正常生活，但我沒有想想看。 5月中旬，我的腳扭傷了，所以我請(qǐng)了幾天假回家休養(yǎng)。這是本月的兩個(gè)長(zhǎng)假。但我并沒有責(zé)怪辦公室主任，因?yàn)樗苍谥肛?zé)我逮捕我。

逃生那天，我精神抖擻，晚上去自習(xí)，準(zhǔn)備今晚以為自己在做的“假”逃生筆記。最近因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，周日的一個(gè)下午太短了。我需要洗澡，買東西等。沒有太多時(shí)間為自己減壓。 （在我看來，初中生玩電腦，有時(shí)候是為了減輕學(xué)習(xí)壓力。我就是這樣，我也沒有沉迷網(wǎng)絡(luò)。）晚上自習(xí)的第三節(jié)，我給了給和我住在同一個(gè)宿舍的那個(gè)人的假字條。同學(xué)們，然后去第四季度晚上自習(xí)。晚上自習(xí)后，直接去了華為網(wǎng)吧，住了一晚。到第二天早上我回到學(xué)校時(shí)，什么也沒發(fā)生，我以為會(huì)沒事的。和其他同學(xué)一樣，早上上課看書，還是讓社辦x主任看到破綻！這個(gè)想要放松的小念頭在我上學(xué)的路上給了我很大的打擊！但歸根結(jié)底是我想玩一會(huì)兒，對(duì)校紀(jì)不了解造成的?；叵肽莻€(gè)時(shí)候，再看看四周，我應(yīng)該回宿舍好好睡一覺，不管我想放松什么。但是后悔已經(jīng)來不及了，后悔也來不及了！我知道這些理由是站不住腳的，因?yàn)樗羞@些問題都只能歸咎于我，我還沒有達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代初中生應(yīng)有的理解水平。沒有回報(bào)老師們的辛勤工作，我越來越清楚我錯(cuò)了！ ！ ！

我逃跑的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師擔(dān)心我的安全。當(dāng)我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)時(shí)，我沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。我怎么能不擔(dān)心平時(shí)非常關(guān)心每個(gè)學(xué)生的老師。而這樣的擔(dān)憂，很可能會(huì)分散老師一整天的工作注意力，造成更嚴(yán)重的后果。

2.在學(xué)生中造成不好的影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人逃出宿舍，可能會(huì)引起其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，對(duì)其他同學(xué)的家長(zhǎng)也不負(fù)責(zé)任。

3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使本能提高的情況下無法提高自我，違背父母意愿不孝順。現(xiàn)在，犯了大錯(cuò)，我深感遺憾。

經(jīng)過深入回顧，我認(rèn)為隱藏在自己思想中的致命錯(cuò)誤如下：

1、思想覺悟不高，對(duì)大事重視不夠嚴(yán)重不足。即使您有知識(shí)，也無法真正將其付諸實(shí)踐。

2.思想覺悟低的根本原因是我對(duì)他人不夠尊重。試想，如果我對(duì)宿舍老師有更深的敬意，就不會(huì)有這樣的想法，不會(huì)去網(wǎng)吧，會(huì)在宿舍睡個(gè)好覺，這樣就不會(huì)被停課了，我不會(huì)犯錯(cuò)誤。發(fā)生了。

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

學(xué)校檢討書(篇7)

尊敬的老師：

我是您的學(xué)生，今天因?yàn)橥砩嫌谢顒?dòng)，我有些 late for school，給您和整個(gè)班級(jí)帶來了不必要的麻煩和困擾，我深感抱歉。

我知道我的遲到給您和班級(jí)帶來了很大的不便，我對(duì)此深感抱歉。我承諾以后會(huì)更加準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)學(xué)校，不再因?yàn)閭€(gè)人原因而遲到，并且我會(huì)積極地參與班級(jí)和學(xué)校的各種活動(dòng)，為班級(jí)和學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，我應(yīng)該更加認(rèn)真地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活，提高自己的時(shí)間管理和自律能力，以避免再次遲到。

最后，再次向您和班級(jí)表示我的歉意，并保證以后一定會(huì)更好地履行自己的責(zé)任，為學(xué)校和班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

XXX

20XX 年 XX 月 XX 日

學(xué)校檢討書(篇8)

尊敬的xx老師：

您好！

軍訓(xùn)已經(jīng)四天了，漫長(zhǎng)的四天過去了！

說長(zhǎng)，不僅是因?yàn)樾量嗔艘荒甑纳?，還因?yàn)槭斋@了很多！軍訓(xùn)教會(huì)了我很多！就像這篇評(píng)論一樣。

我先對(duì)昨晚的問題做個(gè)自?。?/p>

首先，錯(cuò)在不聽話！上課前明明規(guī)定上課時(shí)不能用手機(jī)，我就當(dāng)是置若罔聞！這有悖于“有序必做，禁止必禁”的軍事精神。如果我退后一萬步，連最基本的道德品質(zhì)都無法解釋。老師講課，尊重別人，我不允許我的行為！所以，我錯(cuò)了！

第二，頂撞上級(jí)是錯(cuò)誤的！頂撞上級(jí)，號(hào)召下犯！這個(gè)罪有多重？歷朝歷代都是死刑！我發(fā)脾氣，對(duì)上級(jí)的懲罰不滿，言行有沖突。應(yīng)該是？不應(yīng)該！因?yàn)榉氖且环N責(zé)任！所以，我又錯(cuò)了！

三、錯(cuò)誤在于態(tài)度錯(cuò)誤！如果你找借口，你就錯(cuò)了。如果你找借口，你的借口越多，你的錯(cuò)誤就越大！思想自由是必須的。所以，我又錯(cuò)了！錯(cuò)加錯(cuò)！

我要堅(jiān)強(qiáng)！那就面對(duì)我的錯(cuò)誤吧！勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤！我是這么想的，我會(huì)去做的！希望在場(chǎng)的戰(zhàn)友們也能相信我！

審稿人：xx

20xx，xx，xx

學(xué)校檢討書(篇9)

尊敬的xx老師：

您好！

今天我懷著愧疚和自責(zé)寫這篇評(píng)論，向大家表明我對(duì)xxx不良行為的深刻理解以及我不再關(guān)注xxx的決心。于是我一次又一次地告訴自己，我不能辜負(fù)老師為我們付出的心血。

早在我踏進(jìn)校門的時(shí)候，老師就已經(jīng)提出了三份申請(qǐng)和五份命令，反復(fù)強(qiáng)調(diào)全班不允許發(fā)生性行為。但這次我還是xxx。關(guān)于xxx的事情，我覺得有必要說一下。我認(rèn)為我給你的理由還不夠。雖然我知道這種行為是錯(cuò)誤的，但我還是做了，所以我覺得有必要，應(yīng)該給老師寫這篇評(píng)論，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道老師對(duì)我的xxx也很生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生來說，保證xxxx是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我什至沒有做基礎(chǔ)知識(shí)。之后，我冷靜地想了很久，漸漸意識(shí)到，我必須付出代價(jià)。老師一再的教誨還留在我的耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情還在我的眼前。我深感震驚，也深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)的重要性?，F(xiàn)在，犯了大錯(cuò)，我深感遺憾。我通常有一種懶惰的生活方式，如果不是因?yàn)樘珣械脑?。為了更好地理解錯(cuò)誤，也是為了讓老師相信學(xué)生可以真正改正錯(cuò)誤，保證不會(huì)再犯。

一個(gè)人的錯(cuò)誤可能會(huì)影響班級(jí)和年級(jí)的紀(jì)律，也是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的一種破壞，也是一種對(duì)老師和家長(zhǎng)寄予厚望的他們自己。傷害。每一所學(xué)校都希望自己的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，使我校樹立良好形象。每個(gè)學(xué)生也都希望學(xué)校能給他們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。包括我自己，我也希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境要靠大家共同維護(hù)和建設(shè)，而我自己這次犯了一個(gè)錯(cuò)誤，破壞了學(xué)校的好環(huán)境。這是非常不合適的。如果每個(gè)學(xué)生都犯這樣的錯(cuò)誤，那么就不會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生進(jìn)行處罰也是恰當(dāng)?shù)摹Ｎ蚁肓撕芏?，意識(shí)到我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，如此巨大的損失，我應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)，即使負(fù)擔(dān)不起，我也愿意承擔(dān)責(zé)任，尤其是作為一個(gè)專注于教育的人，我不應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。這個(gè)錯(cuò)誤。推卸主要責(zé)任。

我不想像很多人那樣寫錯(cuò)誤的評(píng)論。審查只是一個(gè)死的東西。糾正錯(cuò)誤不是通過寫評(píng)論，而是通過實(shí)際行動(dòng)！只有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這次復(fù)習(xí)將是一個(gè)主管，一個(gè)警鐘，督促我一步步改正錯(cuò)誤！同時(shí)，我也感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)用我的行動(dòng)來證明我的決心。

相信老師能看出我的態(tài)度，知道我對(duì)這件事有很深的懺悔態(tài)度。我相信我的悔改。我的行為不是對(duì)老師紀(jì)律的挑戰(zhàn)，而是我自己的。我跌跌撞撞，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我保證不會(huì)再發(fā)生這樣的事情。

審稿人：xx

20xx，xx，xx

學(xué)校檢討書(篇10)

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著十二萬的愧疚和十二萬的遺憾寫這篇評(píng)論，向你表達(dá)我對(duì)宿舍里沒有疊被子的深切遺憾。早在我剛踏入這間宿舍的時(shí)候，你們就已經(jīng)一再吩咐，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全屋學(xué)生必須遵守宿舍紀(jì)律，注意衛(wèi)生，保持宿舍環(huán)境整潔。那時(shí)，你反復(fù)的教誨還在我耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情還在我眼前。我深感震驚，深刻意識(shí)到這件事的重要性，于是我反復(fù)告訴自己，把看似微不足道的折被子變成大被子。來抓，不能辜負(fù)船長(zhǎng)對(duì)我們的心血。這次的問題只能歸咎于我，我還沒有達(dá)到現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)有的理解問題和責(zé)任感的程度。

我今天的回顧，絕對(duì)不是敷衍，也不是無奈之舉，也不是陰陽相??違。相反，我非常真誠(chéng)地以非常積極的態(tài)度審視自己。深思熟慮后，我做出了這篇評(píng)論，以表達(dá)我對(duì)不折疊被子的不良行為的深刻理解以及我不再犯同樣錯(cuò)誤的決心。

為了老師的辛勤付出和大量的時(shí)間和耐心的教導(dǎo)，為了不讓船長(zhǎng)和我浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，我寫了這篇評(píng)論，回顧我的錯(cuò)誤，我在寫這篇心情沉重而復(fù)雜的復(fù)習(xí)，但我還是不擅長(zhǎng)寫。我只是認(rèn)為我對(duì)自己的知識(shí)一無所知，無法更好地利用我們深厚的中國(guó)語言和文化。請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

為了感謝老師的誠(chéng)實(shí)教導(dǎo)，我在此承諾，如果有機(jī)會(huì)回到我面前，我會(huì)每天把被子疊好，嚴(yán)格遵守規(guī)則！永遠(yuǎn)不要讓老師隊(duì)長(zhǎng)失望！請(qǐng)?jiān)徫疫@次的失誤！

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx，xx，2020

學(xué)校檢討書(篇11)

尊敬的老師：

您好！

懷著極大的愧疚和自責(zé)，寫這篇評(píng)論給你，是為了向你表達(dá)我對(duì)違反校紀(jì)的錯(cuò)誤行為的深刻理解和改正的決心。

本學(xué)期第十二周的星期六晚上，我沒有在學(xué)校宿舍過夜，而是去學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)。校規(guī)。經(jīng)過輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)和教育，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正。

其實(shí)三年前我剛踏入這個(gè)班的時(shí)候，學(xué)校就多次強(qiáng)調(diào)，所有學(xué)生都必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，所有學(xué)生不得違反任何情節(jié)。因?yàn)榧o(jì)律不僅是學(xué)校對(duì)我們的監(jiān)督，也是對(duì)我們的保護(hù)。老師的教導(dǎo)還在我耳邊，但我還是違反了學(xué)校的紀(jì)律。經(jīng)過老師的教育和我一周的思考，我深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

晚上不回家，不僅對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任，還會(huì)嚴(yán)重影響第二天的學(xué)習(xí)和生活。我意識(shí)到學(xué)生應(yīng)該始終把學(xué)習(xí)放在首位，尤其是我們的師范生。以后我們大部分人都會(huì)去講臺(tái)上講課，教育別人，所以現(xiàn)在我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的作息行為規(guī)范，才能在以后的教學(xué)工作中做一名教師，為自己的學(xué)生樹立好榜樣。這不僅是自己的問題，也是對(duì)教師這一光榮職業(yè)的責(zé)任。而在此之前，我并沒有把晚上不回家的錯(cuò)誤行為放在心上，我對(duì)此感到非常慚愧，我已經(jīng)下定決心改正。

為了學(xué)生的安全，學(xué)校會(huì)關(guān)閉南側(cè)的校門，這是好事。但是包括我在內(nèi)的還有很多學(xué)生不了解學(xué)校的辛苦付出。雖然老師反復(fù)向我們傳達(dá)了學(xué)校的想法和要求，但我們沒有仔細(xì)考慮。此前，對(duì)面道路交通事故頻發(fā)，遇難者多為每天在對(duì)面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生。即便如此，仍有學(xué)生不顧自身安全，去網(wǎng)吧上網(wǎng)。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了大量的勸導(dǎo)教育，但收效甚微，只好關(guān)閉了南方的校門。

從保安處的老師那里得知，最近有同學(xué)在網(wǎng)吧出事了。我面前有活生生的例子。直到現(xiàn)在我才意識(shí)到在網(wǎng)吧上網(wǎng)是多么危險(xiǎn)。同時(shí)，我也意識(shí)到學(xué)校在保護(hù)學(xué)生方面做了很多工作和努力。抱怨無法在網(wǎng)吧上網(wǎng)，并沒有考慮到學(xué)校為保護(hù)學(xué)生而制定的紀(jì)律。智道違背了，他后悔的太多了。

在老師的幫助下，我完全意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤。在這件事之后對(duì)自己進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的自我批評(píng)后，我得出了以下結(jié)論。

首先，在此之前我沒有對(duì)學(xué)校紀(jì)律給予足夠的重視。深層次的原因是我的思想覺悟不高，對(duì)大事的重視程度嚴(yán)重不足。即使您有知識(shí)，也無法真正將其付諸實(shí)踐。這是我犯錯(cuò)的最重要原因。

其次，對(duì)學(xué)校規(guī)章制度缺乏必要的理解和認(rèn)識(shí)。這實(shí)際上是對(duì)學(xué)校工作的一種非常不尊重的行為。如果我能以對(duì)待大事的態(tài)度對(duì)待校紀(jì)，我相信這種錯(cuò)誤是完全可以避免的。

再說一次，我通常過著懶惰的生活方式。這也是我沒有牢記老師的教誨和學(xué)校的紀(jì)律的原因。同時(shí)，這也是對(duì)自己極其不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。經(jīng)過這件事，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到，這種生活態(tài)度會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)和生活過程帶來非常不好的后果。懶惰的生活態(tài)度引起了我的極大關(guān)注，在以后的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)得到糾正。

審稿人：xxx

xx, 20xx

學(xué)校檢討書(篇12)

不去學(xué)校的檢討書

親愛的老師：

您好！我是XX，因?yàn)橐鈿庥檬拢也蝗W(xué)校上課的事情，我深感愧疚，特此寫下這篇檢討書向您道歉并反思自己的錯(cuò)誤。

事情發(fā)生在某個(gè)平凡的星期天早上，那天我起床時(shí)感到異常疲憊，身心俱疲。當(dāng)鬧鐘不停地響起，我下意識(shí)地關(guān)閉了它，想再多睡會(huì)兒。我想著，遲到一天沒什么大不了的，于是我決定缺席今天的課程。

我在床上躺了一整天，沉浸在自己的世界里，一直沒有意識(shí)到我的決定會(huì)給我?guī)碓鯓拥暮蠊?。?dāng)晚回到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)都很關(guān)注我的缺勤，他們向我詢問原因，而我卻不得不承認(rèn)我只是因?yàn)閼卸瓒x擇缺課。

在下一課程中，老師沒有責(zé)備我，卻讓我意識(shí)到我的行為對(duì)自己和他人的影響。老師說學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供知識(shí)和發(fā)展機(jī)會(huì)的地方，而我缺席課程不僅浪費(fèi)了學(xué)校的資源，也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。我也意識(shí)到，這一次的缺席可能成為了以后更多類似行為的起點(diǎn)，這是一個(gè)危險(xiǎn)的道路。

老師的批評(píng)讓我更加后悔，我明白自己的錯(cuò)誤，我對(duì)自己的懶散和躁動(dòng)感到愧疚。我應(yīng)該意識(shí)到，缺席課程不僅僅是錯(cuò)過知識(shí)的機(jī)會(huì)，也是對(duì)自己責(zé)任的回避。一個(gè)成功的人不僅要有才智，還要有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，能夠全力以赴地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

正因如此，我決心從現(xiàn)在開始改變自己。首先，我將樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確目標(biāo)并制定合理的計(jì)劃，以確保自己參與每一堂課程。其次，我會(huì)向老師和同學(xué)們誠(chéng)摯道歉，并請(qǐng)求他們?cè)徫业牟回?fù)責(zé)任和自私。同時(shí)，我也要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)在學(xué)校參與更多的活動(dòng)，積極融入學(xué)習(xí)和社交中。

最后，我會(huì)制定一個(gè)每天的行動(dòng)計(jì)劃，來切實(shí)改變自己的懶散和躁動(dòng)心態(tài)。我將樹立一個(gè)榜樣，以勤奮和堅(jiān)持來影響周圍的人，用實(shí)際行動(dòng)向自己和他人證明我有足夠的決心和能力改變自己。

尊敬的老師，我再次向您表示深深的歉意，并感謝您給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我希望您能諒解我的過錯(cuò)，并對(duì)我持續(xù)的努力給予支持和鼓勵(lì)。我會(huì)努力成為一個(gè)積極向上的學(xué)生，為以后的發(fā)展和學(xué)習(xí)做出更好的貢獻(xiàn)。

謝謝您的寬容和支持！

順祝教師節(jié)快樂！

您的學(xué)生，

XX

學(xué)校檢討書(篇13)

《帶煙進(jìn)學(xué)校檢討書》

親愛的校園文明辦公室：

我十分抱歉地向您提交這封檢討信。我是一名高中生，日前因?yàn)榉噶艘粋€(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤而感到深深的自責(zé)和懊悔。我希望通過寫這封檢討信來向?qū)W校、家長(zhǎng)和同學(xué)們表達(dá)我的誠(chéng)摯道歉和反思。

在我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我悄悄地?cái)y帶了一包香煙進(jìn)入了校園。當(dāng)時(shí)，我并沒有意識(shí)到這樣做是多么錯(cuò)誤和危險(xiǎn)。我從未想過帶煙入校不僅涉嫌觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，而且對(duì)自己和他人的健康也造成了威脅。事實(shí)上，這是我犯錯(cuò)的根本原因之一。

在我反省自己的行為時(shí)，我深深意識(shí)到，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該以身作則，積極踐行學(xué)校提倡的文明校園理念。校園是一個(gè)培養(yǎng)未來人才的地方，更是一個(gè)讓學(xué)生們健康成長(zhǎng)的環(huán)境。干凈整潔和健康向上的校園氛圍對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要。然而，我違背了這一理念，帶煙入校破壞了校園環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生了不好的榜樣作用。我深感愧疚和后悔，我對(duì)引起的不良影響深感內(nèi)疚。

此外，我也意識(shí)到自己在這次錯(cuò)誤中存在的思維偏差。當(dāng)時(shí)，我覺得攜帶香煙是斗志昂揚(yáng)的象征，是擺脫壓力的一種方式。我錯(cuò)誤地認(rèn)為，這能夠使我更加成熟和獨(dú)立。但我清楚地明白現(xiàn)在，這只是我腦海中對(duì)成熟的錯(cuò)誤理解，更是對(duì)自我的自欺欺人。真正的成熟不是逃避現(xiàn)實(shí)，而是勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)，努力改正和提升。

因此，為了彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤并讓自己更加成熟，與此同時(shí)也為了保護(hù)校園環(huán)境和同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，我承諾今后絕不再攜帶煙草制品進(jìn)入學(xué)校。我將主動(dòng)加入學(xué)校的紀(jì)律教育活動(dòng)，參與不同的社會(huì)實(shí)踐并努力踐行宣傳衛(wèi)生健康的活動(dòng)。我希望通過這樣的方式，重新樹立學(xué)生的榜樣形象，并為學(xué)校的文明校園建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

最后，我誠(chéng)摯地向?qū)W校全體老師、同學(xué)，以及家長(zhǎng)們表示由衷的歉意。我深感我?guī)Ыo您們的困擾和傷害，同時(shí)也向您們誠(chéng)摯地保證，我將以錯(cuò)誤為鞭策，以痛苦為動(dòng)力，從此走上堅(jiān)定正確的道路，讓過去的錯(cuò)誤成為我生命中的教訓(xùn)。

請(qǐng)接受我最真摯的道歉和檢討。

此致YJS21.cOM

敬禮

學(xué)生：XXX

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丟東西檢討書(通用13篇)

推薦一篇介紹“丟東西檢討書”的文章，希望大家會(huì)喜歡。你了解寫檢討書的正確格式嗎？回想起我們?cè)诓煌某砷L(zhǎng)階段中犯下的錯(cuò)誤，為了避免再次重蹈覆轍，我決定寫一份檢討書來反省自己。如果你的單位或?qū)W校禁止犯錯(cuò)行為，請(qǐng)看看以下網(wǎng)頁內(nèi)容，或許能給你帶來幫助！

丟東西檢討書 篇1

尊敬的XXX：

今天，陽光明媚，天氣晴朗，海枯石爛。神圣的x班(寫你們班名)正在知識(shí)中遨游，而我，我居然在上課吃東西玷污了x班這一脈清泉，影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)，在摧殘祖國(guó)的花朵;我簡(jiǎn)直對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起人民，對(duì)不起列祖列宗，對(duì)不起黨，對(duì)不起中華人民共和國(guó)?？赡芪页詵|西會(huì)影響了同學(xué)們?cè)谒伎?，可能影響了他們的未來科學(xué)家頭腦，影響了他們?yōu)槲磥砩鐣?huì)主義特色國(guó)家的建設(shè)。而且我毛病特多，打瞌睡，大聲喧嘩，說粗口，遲到，上課吃東西等等，數(shù)之不盡，多如天上繁星。

如果打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪;如果遲到是一種錯(cuò)，我已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò);但感謝您，mydearmissGu(寫你老師姓的拼音)，你寬宏大量的氣度令我得到重生，我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感動(dòng)的心跳好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過女媧補(bǔ)天。感激老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以貼在公告欄，令同學(xué)們可以監(jiān)督我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答桂中，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答共產(chǎn)黨，報(bào)答社會(huì)主義特色的中國(guó)，報(bào)答……

最后，還是萬分感激一下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我由一堆爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵。祝同學(xué)們身體健康，老師工作如意。

簽名：×××

日期：×年×月×日

丟東西檢討書 篇2

您好！

現(xiàn)在坐在這里給您寫這封檢討書的我，已經(jīng)是腦子清醒過來的我了。我也不知道我怎么就動(dòng)了偷東西的念頭，弄得室友們都把我不知道怎么辦。不過您放心，我明天就會(huì)去給大家道歉的，為我犯下的錯(cuò)誤做出誠(chéng)懇的檢討。

回想這一次犯錯(cuò)的經(jīng)過，我自己都不敢相信我就因?yàn)槭矣涯贸隽怂眍^下的那個(gè)壓歲紅包，我就動(dòng)了偷過來自己用的念頭。那天我看見都還回來，我踩著樓梯爬到他所在的上鋪，把他之前向我們“炫耀”的一沓子壓歲紅包拿了下來，拿下來我還數(shù)了數(shù)，準(zhǔn)備立馬去買點(diǎn)什么好吃的，正好他們回來了，我立馬把那些錢又都藏了起來?？墒菑膩頉]有偷過東西，更沒有透過錢的我，沒有做任何的防懷疑的工作，一下就被他們發(fā)現(xiàn)了，他們隨便一問，我本還想撒謊，但是我的臉皮太薄，一下就滿臉通紅，暴露了我此前的一舉一動(dòng)……

他們對(duì)我還是有情的。他們沒有一個(gè)人怪我是小偷，沒有一個(gè)人怪罪我，他們只是推測(cè)那些壓歲錢的出處，隨口問一句比他們先回寢室的我，我就自己暴露了自己的行跡，他們得知是我偷了那些錢，都有些不敢繼續(xù)開口了，還是我自己讓他們報(bào)告老師您的。

回想發(fā)生的這一切，都像是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣，只是夢(mèng)里我當(dāng)了一回小偷，還偷了同寢室同學(xué)的東西……老師，現(xiàn)在清醒的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我愿意為這一次的過錯(cuò)接受懲罰，也感謝我的室友們以及老師您，沒有把我上報(bào)給公安部門。怎么著，我都是偷了東西，算是一個(gè)小偷了，而你們卻包容了我這次錯(cuò)誤，選擇給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。真的，非常謝謝你們對(duì)我如此友善。

這件事情，我都不敢告訴我的爸爸媽媽。我的爸爸媽媽都是老實(shí)人，從小就教育我不能做這樣偷盜的事情，還告訴我“小來偷針，大來偷金”這個(gè)道理，雖然我更小的時(shí)候沒有偷過針，但是我現(xiàn)在偷了金，如果我這次不能認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我出了社會(huì)會(huì)不會(huì)變成一個(gè)小偷呢！這樣的人生可真不是我想要的啊！我希望老師能夠嚴(yán)格地管束我甚至懲罰我，讓我記住這一次的教訓(xùn)，幫我的爸爸媽媽看住我！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

丟東西檢討書 篇3

親愛的老師、父母：

你們好，

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為是錯(cuò)誤的，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

丟東西檢討書 篇4

尊敬的xx：

您好！

在您的課上，我犯下過的錯(cuò)誤有不少，有時(shí)候我在聽您的課時(shí)會(huì)走神，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)和交頭接耳的情況，但是像今天這樣出現(xiàn)上課吃東西的情況還算是第一次，原本我還以為自己偽裝的比較好，因?yàn)闀竞驼n桌給我做了不錯(cuò)的掩護(hù)，但是我的神情和小動(dòng)作還是暴露了我的想法，所以您只要稍微多關(guān)注一下我，就發(fā)現(xiàn)了我的嘴巴在偷偷地動(dòng)著。在被老師您看穿了之后啊，老師您也是第一時(shí)間就點(diǎn)了我的名字，隨后我也只能在其他同學(xué)的訝異目光下緩緩的站起了身來，并把自己手中的零食給放在了桌面上，這個(gè)時(shí)候我的臉也仿佛被人給狠狠地抽打了幾下，瞬間就火紅且疼痛了起來……

我知道，學(xué)生在上課的時(shí)候就應(yīng)該跟隨著老師的節(jié)奏去，不能去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，更加不能去干擾其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我這一次雖然沒有和其他的同學(xué)說小話，但是我的這種吃東西行為已經(jīng)嚴(yán)重干擾了到身邊同學(xué)和老師的教學(xué)。試想一下，如果我在聽課、做筆記的時(shí)候看到了身邊有人在吃東西或者打游戲，那么我的學(xué)習(xí)興趣一定是會(huì)被削弱不少的，如果心神不夠堅(jiān)定的話甚至還會(huì)被別人給帶偏，所以這種行為一定是要被杜絕的。除了影響同學(xué)之外，上課時(shí)間內(nèi)吃東西也是對(duì)老師極大地不尊重，老師在講臺(tái)上辛辛苦苦的為我們講著課，幾十分鐘的時(shí)間里都沒怎么休息過，甚至連水都沒有喝上幾口，可我居然還在臺(tái)下悠閑的吃著零食，這樣的對(duì)比簡(jiǎn)直讓我感到了羞愧和自責(zé)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)徹徹底底的醒悟過來了，這樣的事情我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)第二次了，我會(huì)把學(xué)習(xí)的時(shí)候放在第一位，不會(huì)再在老師們的眼皮下搞一些小動(dòng)作了，當(dāng)然了，這一次犯了錯(cuò)誤自然也不能輕易饒過，不然就起不到警示效果了，所以我自愿打掃班級(jí)衛(wèi)生一個(gè)星期，這才能讓其他同學(xué)看到犯了錯(cuò)就該接受懲罰，哪怕你只是初犯。最后，我也要祝老師您的身體能健康精神，這樣才能更好地為我們這些學(xué)生開展教學(xué)、輔導(dǎo)工作，如果老師您有需要的話，以后就讓我來給您幫一下小忙吧，我還是很樂意為老師們做事情的。希望老師看到這里后也能原諒我這個(gè)犯了錯(cuò)的學(xué)生吧，讓我有一個(gè)改過的機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

丟東西檢討書 篇5

事件經(jīng)過：前幾天，我們?nèi)ヒ粋€(gè)阿姨家玩，我在阿姨家和姍姍妹妹一塊玩一個(gè)彈球，覺得很好玩就悄悄拿回家里來了，后來媽媽問我彈球是哪里來的，我就騙媽媽說自己原來有的，在媽媽的嚴(yán)厲追問下我后來才說是阿姨家的。

我保證以后再也不會(huì)不經(jīng)過別人允許而去拿別人東西了。爸爸說在鄉(xiāng)下、農(nóng)村偷東西的話要把手砍掉的，哪只手偷的東西就砍哪只手，所以人們都不會(huì)去拿人家的東西。我聽了好害怕，下定決心以后再也不犯這種錯(cuò)誤了，這個(gè)缺點(diǎn)我一定要改過來，希望阿姨原諒我！

其實(shí)媽媽每天陪我讀《愛的教育》那里邊很多小朋友都具有優(yōu)良的品質(zhì)，媽媽希望我能從中得到啟發(fā)，可是我還是管不住自己，覺得有些對(duì)不起爸爸媽媽了，懇請(qǐng)爸爸媽媽原諒我犯下的錯(cuò)誤，我原本以為自己拿了別人一個(gè)小東西沒有關(guān)系的，聽了父母的教誨，才知道再小的東西，再不值錢的東西，不經(jīng)過別人的允許占為已有，就是偷的行為，現(xiàn)在我很后悔。以前爸爸給我講過勿以善小而不為，勿以惡小而為之這句話我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

希望爸媽給我從新改過的機(jī)會(huì)，保證這類的事不會(huì)再在我身上出現(xiàn)。

丟東西檢討書 篇6

啊～～讓我們繼續(xù)我的檢討書之旅～～

這一篇是關(guān)于不會(huì)買東西的檢討。。。唉。。。其實(shí)這是大老爺們普遍不足的，應(yīng)該要加以鼓勵(lì)，加以引導(dǎo)的，引導(dǎo)得如何取決于重老婆的栽培，呵呵。

由于，天生的沒有金錢概念，審美缺乏，導(dǎo)致了發(fā)生了很多的悲劇性事件，遠(yuǎn)的不說，就前幾天還浪費(fèi)流量50塊錢，我檢討，我深刻的檢討。。。我也好后悔啊，不然那50塊錢能給我親愛的寶貝買多少好吃的東西啊，就這樣被我白白浪費(fèi)了。。。我實(shí)在是昏頭了啊。。。

為了彌補(bǔ)這個(gè)，我以后一定努力工作，雖然我的錢都是你的錢了，那50塊錢怎么也回不來了，但是至少能稍微彌補(bǔ)點(diǎn)吧。

但是，關(guān)于對(duì)于金錢的概念這個(gè)缺點(diǎn)有點(diǎn)難度啊，你知道的么，我最討厭和人搞來搞去搞不清楚的么，所以牽扯到講價(jià)啊什么的，看來只能靠你了啊～反正以后么，我就負(fù)責(zé)掙錢，而你和孩子么就負(fù)責(zé)花錢咯～至于理財(cái)什么的～總有幾個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)的吧，干脆就交給他們好了么～甩手掌柜什么的最好了～

我一直覺得么，生活就是拿來過的么，所以實(shí)在沒必要被生活壓迫的很慘么，反正只要一家人高高興興的最重要了啊～我們要過日子而不要讓日子過我們啊～

要爭(zhēng)取活出一個(gè)美麗人生了啊～～人才是生活的終極意義么～～所以要是為了活得舒服而又活的很累的話實(shí)在是本末倒置啊～

當(dāng)然我還是要努力掙錢的啊，沒有物質(zhì)保證的生活都是虛的么，反正我的目標(biāo)就是給你和孩子一個(gè)完美的人生。

丟東西檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好!

關(guān)于這次的私自外出，對(duì)此我深表歉意和愧疚。我們?cè)谖唇?jīng)您的許可下私自外出買東西，一點(diǎn)也沒有安全意識(shí)，和紀(jì)律意識(shí)。

這次因?yàn)槔蠋熣{(diào)課的原因?qū)е轮虚g有一個(gè)禮拜的空檔，我們?cè)趲讉€(gè)同學(xué)的討論下決定去校外買點(diǎn)零食吃，也沒有向輔導(dǎo)員您說一聲我們就走了。對(duì)此我感到深深地愧疚，對(duì)不起。對(duì)于事后您跟我們提到的問題確實(shí)是我們欠缺考慮，我們幾個(gè)人太過于魯莽行事了，對(duì)于這個(gè)社會(huì)也沒有認(rèn)識(shí)深刻，缺乏安全意識(shí)。也沒有想到萬一我們吃了不干凈的食品了事故該怎么辦?為了我們魯莽的行為而害的輔導(dǎo)員您擔(dān)心，身為學(xué)生的我們只有向您說一聲對(duì)不起。

老師您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。私自外出旅游，不是一件小事。汪老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大三了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟我們要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這次心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻。

作為在校大學(xué)生犯錯(cuò)影響極其惡劣，一個(gè)良好的校園學(xué)風(fēng)是每所高校所追求的，而我們不但沒有為校園作貢獻(xiàn)還破壞校風(fēng)。使其制度文化和精神文化都受到影響，一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氣氛能激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才。而我們?cè)谄湓斐闪藰O其不良影響。

作為當(dāng)代青年大學(xué)生的我們應(yīng)把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的只要階梯，不斷積累新的知識(shí)，增強(qiáng)新本領(lǐng)，我們要成為國(guó)家建設(shè)需要的有用人才，而不是庸才。其次，我們應(yīng)當(dāng)不懈追求優(yōu)良品德帶頭倡導(dǎo)社會(huì)公德、個(gè)人品德，多做關(guān)心集體以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人，為發(fā)展社會(huì)主義和諧人際關(guān)系形成文明進(jìn)步的良好社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)一份力量。而現(xiàn)在的我們更別說貢獻(xiàn)一份力量，不要扯后腿已是萬幸。經(jīng)過了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和教導(dǎo)，我以深深地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也謝謝老師能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)我們的問題讓我在海沒深陷時(shí)醒悟，這對(duì)我來說也許是受益終身的，謝謝老師。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

丟東西檢討書 篇8

關(guān)于偷東西的檢討書小編特別推薦檢討書范文|檢討書大全|檢討書怎么寫|檢討書模板|檢討書格式關(guān)于偷東西的檢討書班主任:我非常懊悔-在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書-以此對(duì)我個(gè)人不良行為的深深反省。關(guān)于我的情況-在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真-導(dǎo)致成績(jī)不理想-而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。眾所周知-偷竊是一種嚴(yán)重的犯罪行為-給他人造成極其嚴(yán)重的傷害?；仡櫸掖舜瓮蹈`行為-我因?yàn)樨潏D瓣同學(xué)的一只鋼筆-而在頸同學(xué)離開之后伸手去偷漳。事后同學(xué)苦鬧-我還滯無動(dòng)于衷-裝作不知情株。直到被老師發(fā)現(xiàn)。域經(jīng)過政教處老師的深昭刻批評(píng)教育之后-我終搐于幡然醒悟。人對(duì)于物表質(zhì)的追求-完全可以通狐過正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽韺?shí)冗現(xiàn)-而偷竊就是罪惡無鴿知的[走捷徑"-這樣恥的行為終究造成一個(gè)人墑的僥幸心理-導(dǎo)致一次臻次的淪陷-最終的結(jié)局寫將不堪設(shè)想。在此輝檢討-我保*今后再也絡(luò)不偷竊他人財(cái)物了。我屎保*今后一定做一個(gè)誠(chéng)廂實(shí)守信-踏踏實(shí)實(shí)努力迂學(xué)習(xí)工作的人。此外-遣針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)不好、紀(jì)在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此溫次批評(píng)教育-我要痛改獄欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)擎習(xí)-爭(zhēng)取把成績(jī)提高上譽(yù)去!希望老師和同學(xué)們到為我作*。最好-秀我要寫一下感悟:世界*上沒有一個(gè)十全十美的蘊(yùn)人-沒有不犯過錯(cuò)的人筒。一個(gè)人犯了錯(cuò)-就該廷學(xué)會(huì)自我檢討反省-而盡且檢討一定要做得深刻挺到位。而更加重要的是伯在今后的實(shí)際生活當(dāng)中簽徹底避免錯(cuò)誤發(fā)生。所輯以我學(xué)會(huì)做人-更要會(huì)寥在犯錯(cuò)時(shí)自己反省-檢峨討并實(shí)際做到。此致檢涯討人:xxx20xx劃年x月xx日關(guān)于偷東渣西的檢討書尊敬的xx擎xx:你好!對(duì)不君起-我知道自己這次犯激的錯(cuò)不可原諒-還違反逐了法律-我對(duì)于自己的恨行為感到很自責(zé)-恨不忍得剁掉自己的手-現(xiàn)在喜-我向您遞交我的檢討彰書?？墒谴舜五e(cuò)誤碑我恰恰是監(jiān)守自盜的錯(cuò)幫誤行為-我的行為是觸娛犯了法律-違反了工廠重規(guī)章制度的。身為一名碼保安-我自身存在這樣冶的行為-實(shí)在是非?？蓭号c可怕的。這個(gè)錯(cuò)誤少發(fā)生以后-我這幾天很曳是懊悔很是為自己感到軋傷心難過。員工偷竊檢過討書員工偷竊檢討書。衣分析我錯(cuò)誤發(fā)生的原因噴-歸結(jié)為如下幾點(diǎn):束第一-個(gè)人沒有清晰胰完全的法律意識(shí)-自身臍品德修養(yǎng)不足-自身缺礎(chǔ)乏控制能力。由于我從運(yùn)小父母也沒有怎么管教鎖我-因此沾染上了偷盜忘的惡習(xí)-而且屢教不改佑。第二-對(duì)于偷盜未這等罪惡行為沒有清晰擲的意識(shí)-沒有厭惡罪惡濕-最終導(dǎo)致我犯了這樣宋的錯(cuò)誤。我缺乏必要的凍邏輯認(rèn)知-很大程度上佑講我沒有徹底認(rèn)清楚自營(yíng)己的處境。第三-碟貪戀與自私自利的思想蟻在心中滋長(zhǎng)。自己的偷輸盜行為-歸根結(jié)底是從謎心中發(fā)出來的。如果心鞍中沒有這些惡念-行動(dòng)馳上怎么可能會(huì)做出來這蔫些行動(dòng)呢?總的來秉說-我知道錯(cuò)了-以上葬就是我的反省?，F(xiàn)在-星我表示愿意承擔(dān)這次錯(cuò)楓誤的責(zé)任-我愿意付出呂代價(jià)-賠償工廠損失。生希望工廠領(lǐng)導(dǎo)念在我的蕾工廠工作這么多時(shí)間的幼份上-能夠原諒我這一菩回。我一定會(huì)好好工作濾-不讓您失望。此致!拴檢討人:xxx20x虛x年x月xx日

丟東西檢討書 篇9

可敬可愛的班主任老師：

真的十分地對(duì)不起！我因?yàn)樵谏蟼€(gè)星期的某一天中犯了一個(gè)非常大的一個(gè)錯(cuò)誤，所以在晴朗的今天，本人帶著非常沉重的心情特意來向可敬可愛的班主任您來道個(gè)歉，希望您可以知道我的誠(chéng)意，然后再原諒我，好嗎？

我現(xiàn)在才會(huì)明白，原來我這樣做得不對(duì)，而且我上網(wǎng)查過了，這樣做有辱自己的形象，更嚴(yán)重的是這樣做也是對(duì)老師的不敬。

班主任，我想您也應(yīng)該會(huì)知道，零食的誘惑并不是說一般的人都能抵擋得住的。您看那些零食，您也許沒有吃，您要是吃了的話肯定會(huì)想念它的，甚至在睡夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)見自己在吃的。那些糖果見我一走進(jìn)小賣部就開始向我招手了，美味可口的火腿腸竟向我“放電”，還有那些香香脆脆的東西也竟向我“求婚”。迫于它們的誠(chéng)意，我就接受了它們追求我的心。所以即使放在抽屜里，我也忍不住去瞧一下，越瞧越愛瞧，越瞧越想吃，越吃就越香。一不小心，我就忍不住將我的嘴打開，對(duì)它們進(jìn)行KISS了。然而，我還是逃不過值班的那個(gè)班委的眼睛。糟糕！一下了就被記了起來。此時(shí)，我好好想立刻有洞讓我一下子鉆進(jìn)去。我真的是害羞呀！

敬愛的班主作老師，聽了我和零食之間的美好的愛情故事，我想您應(yīng)該會(huì)原諒我的。因?yàn)槲抑滥幌蚴堑蹲幼於垢模?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

丟東西檢討書 篇10

今天，陽光明媚，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。充滿朝氣的高三18班正在知識(shí)的海洋里遨游。而我居然在課堂上吃魷魚絲，因而沾污了高三18班的這一股清泉，影響了同班學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)，也間接摧殘了這些祖國(guó)的花朵們的花瓣，我真的很對(duì)不起先祖，很對(duì)不起老師，也對(duì)不起黨，對(duì)不起人民，對(duì)不起父母，對(duì)不起偉大的共和國(guó)。

也許我是吃魷魚絲發(fā)出的香味影響了同學(xué)們的思考，這可能延后了他們成為未來科學(xué)家的腳步，影響了社會(huì)主義國(guó)家的未來建設(shè)。而且我毛病特多：好吃懶做，打瞌睡巨響，粗言穢語，通宵上網(wǎng)，上課吃零食的次數(shù)更像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。

如果打瞌睡是罪，那我已經(jīng)犯下滔天罪行，如果遲到是一個(gè)錯(cuò)誤，我一直在重復(fù)著錯(cuò)誤，但謝謝你，我親愛的顧小姐，miss顧，你的寬容大陸令我羞愧萬分，你的細(xì)心教導(dǎo)讓我得到重生，感謝顧老師給了我一次重生的機(jī)會(huì)，只是把警告通知張貼在公告欄，讓學(xué)生可以監(jiān)視我，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校的，回報(bào)共產(chǎn)黨，回報(bào)中國(guó)特色的社會(huì)主義的新中國(guó)，回報(bào)。。

最后，還是懷著萬分感激的心情，感謝老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，讓我這樣一根枯草可以再次變成祖國(guó)的花朵。我祝愿學(xué)生們身體健康，教師的工資一漲再漲。

檢討人：

20xxx年xx月xx日

丟東西檢討書 篇11

尊敬的老師：

今天，陽光明媚，天氣晴朗，?？菔癄€。神圣的x班正在知識(shí)中遨游，而我，我居然在上課吃東西玷污了x班這一脈清泉，影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)，在摧殘祖國(guó)的花朵；我簡(jiǎn)直對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起人民，對(duì)不起列祖列宗，對(duì)不起黨，對(duì)不起中華人民共和國(guó)?？赡芪页詵|西會(huì)影響了同學(xué)們?cè)谒伎?，可能影響了他們的未來科學(xué)家頭腦，影響了他們?yōu)槲磥砩鐣?huì)主義特色國(guó)家的建設(shè)。

而且我毛病特多，打瞌睡，大聲喧嘩，說粗口，遲到，上課吃東西等等，數(shù)之不盡，多如天上繁星。如果打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪；如果遲到是一種錯(cuò)，我已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò)；但感謝您，你寬宏大量的氣度令我得到重生，我感激的淚水可以填滿塔里木盆地；我感動(dòng)的心跳好比汶川大地震；我浪子回頭的決心賽過女媧補(bǔ)天。感激老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以貼在公告欄，令同學(xué)們可以監(jiān)督我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答桂中，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答共產(chǎn)黨，報(bào)答社會(huì)主義特色的中國(guó)，報(bào)答……

最后，還是萬分感激老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我由一堆爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵。祝同學(xué)們身體健康，老師工作如意。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

丟東西檢討書 篇12

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我因某月某日上班吃東西，而違反了公司條約。當(dāng)時(shí)我抱著僥幸心里，以為此事小，不太會(huì)追究我的責(zé)任，可我并不知道的是，公司紀(jì)律嚴(yán)格，一切都是以公司紀(jì)律處事為本。

我承認(rèn)，這一次的事件我可能會(huì)讓職員們學(xué)著我做榜樣，并且會(huì)影響管理，使得差的風(fēng)氣會(huì)影響很大。

這次的檢討，我充分體會(huì)到了事情的嚴(yán)重，并且認(rèn)識(shí)到了自己的不足。

所以我以后堅(jiān)決不會(huì)再犯同樣的.錯(cuò)誤，并且踏踏實(shí)實(shí)的工作，忘領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)捜菸遥o我此次改過的機(jī)會(huì)。

檢討人：xx

20xx年x月x日

丟東西檢討書 篇13

尊敬的胡組：

首先由于我的工作疏忽，沒有把工作做好，出現(xiàn)了不應(yīng)該的工作失誤，“把一顆貴重的U1給弄丟了”在此我作出深刻的檢討!

當(dāng)天由于從SMT胡組您那里拿來的U1，本想是拿到TESTTFB去換料的，可是因?yàn)榕錾狭诵瞧诹琓FB沒有上班，我就把U1放到了廠牌里面了，可本人卻沒有看到廠牌下面爛了個(gè)洞，等再次確認(rèn)物料的存在時(shí)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)不見了。我在一切皆有可能掉的地方都找了個(gè)遍，最終還是已時(shí)已晚。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的，雖然是一件偶然的事件，但同時(shí)也是我對(duì)自己的放松，工作作風(fēng)的渙散的必然結(jié)果。

本人知道這是自己的疏忽大意導(dǎo)致公司損失了一顆如此貴重的物料，通過這件事我感覺到了自己的不足，所以在此我向胡組及各領(lǐng)導(dǎo)檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的愧疚!

我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻的檢討，并保證：在這件事中我感到自己工作責(zé)任心仍舊非常的欠缺，懶散，粗心大意的缺點(diǎn)。后續(xù)本人保證不會(huì)再犯同樣愚蠢的錯(cuò)誤，對(duì)此，我會(huì)深刻反省，以后對(duì)工作會(huì)更加的謹(jǐn)慎。

最后我對(duì)此事再將進(jìn)一步的總結(jié)，發(fā)生了這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過失，因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分，我都不會(huì)有任何的怨言。同時(shí)我請(qǐng)求再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)表示我的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻(xiàn)。謝謝!

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(實(shí)用13篇)

經(jīng)“學(xué)生檢討書”相關(guān)資料詳細(xì)搜查和精心整理后，欄目小編給大家?guī)硪恍┬≠N士。在日常生活的點(diǎn)滴中，我們或多或少都曾經(jīng)歷過需要寫檢討書的情況，尤其在犯下錯(cuò)誤時(shí)，檢討書就成了必不可少的工具。那么問題來了，怎樣寫出一篇讓人深入思考的檢討書題目呢？

學(xué)生檢討書 篇1

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，

學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大

簽名：

日期：年月日

學(xué)生檢討書 篇2

? ? ? ? 尊敬的文法學(xué)院分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

對(duì)于這次我的失職，我感到十分的羞愧，作為一個(gè)在學(xué)生會(huì)當(dāng)了近兩年學(xué)生干部的人來說，這種失職是絕對(duì)不應(yīng)該的，而我，身為體育部部長(zhǎng)，更是在自己分內(nèi)的工作中，犯下了如此重大的錯(cuò)誤，對(duì)此，我報(bào)以十萬分的抱歉。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這半年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上任的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)定，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近期來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)部門的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺，對(duì)于體育活動(dòng)，院里一向是很重視的，可是我卻犯下了如此重大的錯(cuò)誤，導(dǎo)致院里直接失去了參賽的資格，我一個(gè)人的失職，卻讓眾多運(yùn)動(dòng)員們失去機(jī)會(huì)，而且更重要的是給院里抹黑了，為此，我感到十分的羞愧?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各項(xiàng)活動(dòng)中，大家都像我一樣粗心大意，對(duì)自己分內(nèi)的事不細(xì)心，玩忽職守，那工作效率如何才能提高，學(xué)生會(huì)的工作怎樣還能正常進(jìn)行，因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

對(duì)于這次的嚴(yán)重失職，是由于我的疏忽大意，看錯(cuò)了比賽的時(shí)間，導(dǎo)致我院參賽隊(duì)伍直接被取消比賽資格。歸根究底，是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的：

責(zé)任心不強(qiáng)，沒有身為學(xué)生干部的意識(shí)。作為一個(gè)學(xué)生干部，一個(gè)部門的部長(zhǎng)，我本應(yīng)該勤勤懇懇的工作，做的一絲不茍，做好每一件領(lǐng)導(dǎo)安排的事，盡到一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)。可是我由于責(zé)任心不強(qiáng)，沒有仔細(xì)查看比賽的詳情，導(dǎo)致我院失去了參賽的資格。

疏忽大意，粗心。在工作之中，我只是簡(jiǎn)單的觀看了一下比賽的流程，并沒有仔細(xì)看過，所以會(huì)對(duì)比賽的時(shí)間不熟悉，導(dǎo)致記錯(cuò)了比賽開始的時(shí)間，從而導(dǎo)致了如此嚴(yán)重的后果。

通過這件事情，我感到自己責(zé)任心不強(qiáng)，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身學(xué)生干部，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給院里帶來了極壞的影。這也說明，我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

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學(xué)生檢討書 篇3

我是XX大學(xué)XX學(xué)院xx級(jí)本科生XXX。我于xx年X月XX日遺失了學(xué)生證，原因是背包失竊。

我為我的嚴(yán)重錯(cuò)誤特此作出檢討。學(xué)生證是證明學(xué)生身份的重要物件，是身為學(xué)生必須時(shí)刻守護(hù)的重要物件。我卻將其遺失了，可說罪大惡極，死罪可免，活罪難逃。

尤其是北大的學(xué)生證，是北大百年歷史的凝結(jié)，是北大精神的體現(xiàn)，丟失了北大的學(xué)生證，就如丟失了北大的精神，丟失了北大的傳統(tǒng)，丟失了北大的意氣。并且給社會(huì)上一些別有用心的人以可趁之機(jī)，發(fā)表北大已經(jīng)不是當(dāng)年的北大的言論。

我對(duì)此做出深刻的檢討，并希望組織上給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，讓我重新補(bǔ)辦一張學(xué)生證。

我承諾再也不給犯罪分子一絲一毫的可乘之機(jī)。如果再有人對(duì)我的校園卡有不軌的企圖，我將與其展開殊死搏斗，誓與學(xué)生證共存亡，決不讓學(xué)生證落入犯罪分子的手中。

我將化悲痛為力量，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦提高姿勢(shì)水平，爭(zhēng)取下一次在與犯罪分子的周旋中大獲全勝。

為此，我誠(chéng)懇地請(qǐng)求學(xué)校再為我補(bǔ)辦一張學(xué)生證，好讓我繼續(xù)我的大學(xué)生涯。我將用馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想，科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)理論武器武裝自己，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

請(qǐng)組織接受我的檢討，準(zhǔn)許我補(bǔ)辦學(xué)生證。

學(xué)生檢討書 篇4

往常的我，真實(shí)是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多懊悔。固然文字這么多，但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

敬上，我決議采取如下整改措施:

1、依照教師請(qǐng)求再寫的萬能檢討書書一份!對(duì)本人從思想本源上的對(duì)錯(cuò)誤停止整改。

2、認(rèn)真地制定之后的檢討書范文，克制學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補(bǔ)償我此次的過錯(cuò)!

再次感激教師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)心，感激我親愛的教師。

檢討人:

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書 篇5

寫學(xué)生紀(jì)律檢討書可以按照以下步驟進(jìn)行：

1. 介紹情況：簡(jiǎn)要介紹違反紀(jì)律的情況，如何時(shí)何地違反了學(xué)校的紀(jì)律，造成了什么后果等。

2. 反思自己：反思自己的行為，認(rèn)識(shí)到自己違反了學(xué)校的紀(jì)律，并分析自己的錯(cuò)誤原因，如缺乏自律、不夠認(rèn)真等。

3. 向老師和同學(xué)們道歉：向老師和同學(xué)們道歉，表示對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，并愿意接受相應(yīng)的處罰。

4. 承諾改正：承諾今后會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，不再犯同樣的錯(cuò)誤。

5. 提出改進(jìn)措施：提出今后改進(jìn)自己的行為的措施，如加強(qiáng)自律、提高學(xué)習(xí)效率等。

6. 結(jié)尾：再次表示對(duì)學(xué)校紀(jì)律的尊重，并承諾今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

在寫學(xué)生紀(jì)律檢討書時(shí)，要注意語言簡(jiǎn)練、誠(chéng)懇，表達(dá)自己的歉意和改正的決心。同時(shí)，要認(rèn)真對(duì)待學(xué)校和老師的批評(píng)和建議，積極改進(jìn)自己的行為。

學(xué)生檢討書 篇6

學(xué)生吃霸王餐檢討書范文

尊敬的餐館老板：

此時(shí)此刻，我對(duì)于自己吃霸王餐的行為感到深深的懊悔與歉意。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《高中生行為守則》。

我這樣吃霸王餐的行為，給老板店鋪聲譽(yù)造成的嚴(yán)重的沖擊，導(dǎo)致老板顏面無光，給餐館員工造成困擾。在此，我要向你們表示深深的歉意。

面對(duì)錯(cuò)誤，我覺得自己真的不應(yīng)該。事情的`經(jīng)過是這樣的，我由于吃不習(xí)慣學(xué)校食堂飯餐，中午出來考慮進(jìn)餐館吃漢堡牛扒，可是我遲到一般發(fā)現(xiàn)忘記帶錢包，于是心里動(dòng)了歪念想吃完一走了之。

如此，我錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，我必須做出改正與彌補(bǔ)：

第一，我必將全額支付此次餐飲費(fèi)用，并且給老板造成的損失做出當(dāng)面賠禮道歉。

第二，我必須充分吸取此次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)損失。我可以老板店鋪派送餐飲卷已做補(bǔ)償。

第三，我必須警示自己以后少動(dòng)歪念，既然沒有帶錢就誠(chéng)信坦誠(chéng)相告，不做任何有違規(guī)章的事情。

最后，我懇請(qǐng)老板原諒我的過錯(cuò)，我一定徹心悔改，再也不敢吃霸王餐了。

此致：

非常抱歉！

學(xué)生檢討書 篇7

然而，在這里，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。那就是，雖然早在高中就學(xué)過一些粗淺的馬克思主義哲學(xué)，進(jìn)了大學(xué)之后也多少看了一些，但是盡管是這么一點(diǎn)點(diǎn)東西，我也沒有活學(xué)活用。我沒有用聯(lián)系的觀點(diǎn)將前幾天在山西遇到的惡劣的路況與今天可能會(huì)遇到的惡劣的路況聯(lián)系起來;沒有用對(duì)立與統(tǒng)一的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)到，盡管山西各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況不同進(jìn)而可能導(dǎo)致路面狀況不同，但是山西所有的道路都是在山西，于是它們就應(yīng)該有著共同的特點(diǎn)，那就是一個(gè)字：“爛”;更沒有用發(fā)展的眼光來看問題，預(yù)見到今天的路程將在如此惡劣的天氣狀況下別成什么樣子。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要稍微動(dòng)腦子想一下就可以知道，那就是兩個(gè)字：“更爛”;我也沒有具體問題具體分析，一概而論的看待了所遇到的困難，沒有認(rèn)識(shí)到在這樣的特殊天氣特殊條件下，紙質(zhì)學(xué)生證濕掉的概率將遠(yuǎn)大于可能遇到的其它困難，沒有認(rèn)識(shí)到在這樣的天氣下即便是停下一天進(jìn)行休整也是很有意義的，可以更好的對(duì)未來的計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整;毫不夸張的說，我是在沒有對(duì)事態(tài)有具體認(rèn)識(shí)的情況下的冒進(jìn)行為，是一種機(jī)會(huì)主義在頭腦中泛濫的充分表現(xiàn)。作為一名早已申請(qǐng)入黨的積極分子來說，這是是應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)肅的和嚴(yán)厲的自我批評(píng)的，應(yīng)該進(jìn)行深刻反省的。在我在這么點(diǎn)外界的干擾下就喪失了獨(dú)立冷靜思考的能力，實(shí)在令人汗顏。

上述的錯(cuò)誤導(dǎo)致了盡管我穿著雨衣，盡管我用塑料袋將腰包裹起，但是，萬惡的資本家們不顧及環(huán)境污染的后果，瘋狂開采、運(yùn)輸煤礦的報(bào)應(yīng)終于被老天爺一沒注意砸到了我的頭上。從前輪甩出的黑色的和黃色的泥水從雨衣內(nèi)部進(jìn)入了我的腰包，這正應(yīng)了那句古話：“堡壘最容易從內(nèi)部攻破”。在這樣的內(nèi)外夾攻下，化纖的騎行服無法阻擋水分子的入侵，徹徹底底的投降了。于是首先我的身體全濕了，接下來系在我腰上的腰包也不可避免的濕了，進(jìn)而腰包里面的所有東西都完完全全的濕了。根據(jù)演繹法，因?yàn)榧堎|(zhì)學(xué)生證在腰包里，所以它也濕了。

它就這么永遠(yuǎn)的濕了，即便是再曬干，也抹不去它曾經(jīng)濕過的事實(shí)。等我到達(dá)了目的地，看著變形的紙張，洇開的字跡，模糊的照片，依舊發(fā)出耀眼光芒的注冊(cè)中心貼的“注冊(cè)”貼紙，我無語了。無論我再有任何補(bǔ)救的措施也不能再恢復(fù)它當(dāng)初俏麗的原貌。無論我畢業(yè)后掙多少錢也買不來一顆后悔藥，來表達(dá)我的哀思。而我，也確確實(shí)實(shí)的遭到了天譴。當(dāng)我抵達(dá)拉薩之后，在布達(dá)拉宮旁的郵局看到有浙大的學(xué)生在往他們的學(xué)生證上蓋上“吉祥如意”的藏語六字真言，我卻始終拿不出手，在我那已然毀掉的學(xué)生證上蓋上一戳。就這么的，在我二十歲這年的這次在我一生中令我最得意一次旅行中，我留下了這么一個(gè)一生的遺憾。試問：人生能有個(gè)二十歲?人生能騎幾回從北京到拉薩?人生能在布達(dá)拉宮蓋幾個(gè)如此具有紀(jì)念意義的郵戳?

往者不可追兮，來者猶可見。暑假結(jié)束我回學(xué)校后，我做的第一件事就是到注冊(cè)中心看能否有補(bǔ)救的措施。然而回答卻是令我失望的：只能補(bǔ)辦。于是我開始舍不得。我把它的遺體放在我的抽屜的最外側(cè)，亦是我每次打開抽屜都能看到它那藍(lán)色的封皮?？墒牵煜聸]有不散的宴席，該過去的總要讓它過去。忘不掉過去，就不能面向未來。為了能在即將到來的寒假訂票中買到半價(jià)火車票，我還是決定對(duì)它告別，去補(bǔ)辦一個(gè)新的。命運(yùn)果然弄人，我得到的答復(fù)是學(xué)生證現(xiàn)在重辦也只能下學(xué)期第8周左右才能領(lǐng)取，所以寒假可能需要買全票。

我深深地陷入了沉思。這就是沒有好好保護(hù)它的報(bào)應(yīng)。為了表明改過自新的決心，我依然決定現(xiàn)在重辦，不能買到半價(jià)火車票就當(dāng)是對(duì)我的又一次懲罰。我心甘情愿接受懲罰，并早日希望一本新的紙質(zhì)藍(lán)皮學(xué)生證能重新屬于我。這樣的話，我一定倍加愛惜它。平時(shí)一定把它裝到小塑料袋中，即便出校門也一定要把它保管好。我濕了，學(xué)生證不能濕!我臟了，學(xué)生證不能臟!我被搶了，學(xué)生證不能被搶!誓用我的青春來保衛(wèi)無比重要的學(xué)生證!時(shí)值西安事變70周年的日子里，我要秉承張學(xué)良將軍的精神，拋棄個(gè)人的利益，像來維護(hù)中華民族不被日寇侵略那樣來維護(hù)我的學(xué)生證的完好與整潔!

學(xué)生檢討書 篇8

尊敬的班主任教師：

作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生，我為自我上課看小說的惡劣行為感到十分的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以理解了。同學(xué)都說，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆。

同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住小說的誘惑，在作業(yè)未完成的情景下拿去手機(jī)在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯(cuò)，但我無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了，并且被您收繳了手機(jī)，才能讓我及時(shí)的醒悟。

說真的，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前，我的心里是糾結(jié)的，很痛苦。我害怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自我良心的譴責(zé)。昨日晚上，我聽到很多同學(xué)都議論我，議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。

其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數(shù)學(xué)生都是自我考試進(jìn)來的，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點(diǎn)高中，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)?？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太專心。此刻到了高三復(fù)習(xí)階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛玻

我這次犯錯(cuò)被您抓了，我不奢望您原諒我，但我明白我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說對(duì)不起。為我自我的行為，我不想做什么解釋，因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我此刻能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母，來回報(bào)教師的諄諄教導(dǎo)。

檢討人：

_年_月_日

學(xué)生檢討書 篇9

1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。

學(xué)生檢討書 篇10

您好!

我對(duì)于我自己丟三落四而且過于迷糊的性格感到萬分的抱歉，真的很對(duì)不起老師您，畢竟我因?yàn)槲业倪@些性格缺點(diǎn)已經(jīng)不止一次的給老師您添麻煩了。然而這次我不比其他，居然將我身為學(xué)生的證明給弄丟了，這對(duì)于學(xué)生來說是不可想象的，要知道學(xué)生證對(duì)我們來說就像是身份證一樣，甚至在有些方面比身份證更加管用和珍貴。

而且這么重要的東西丟失已經(jīng)不是丟三落四這樣淺薄而無力的借口就可以解釋的了，這個(gè)行為只能夠說明我沒有用心，也沒有重視，更沒有將學(xué)生證放在心里。畢竟如果我有將學(xué)生證當(dāng)做一項(xiàng)重要的事情，當(dāng)做一個(gè)我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待認(rèn)真保存的東西的話，我的學(xué)生證就不可能出現(xiàn)遺失的問題。

而我現(xiàn)在的這個(gè)表現(xiàn)從表面上看不過是弄丟了學(xué)生證，但是從深層次來看的話卻是我對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生身份的輕慢和不在意，是態(tài)度上的缺失和對(duì)自我認(rèn)識(shí)不夠充分的表現(xiàn)。如果放任我這樣的情況下去的話，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站輕則導(dǎo)致我越來越馬虎，對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都造成很不好的影響，重則導(dǎo)致我在以后的大小是非上無法很好的分辨，無法分清輕重緩急，讓我在做事情上沒有條理，無法確定自己的`重心在哪里。

畢竟我連學(xué)生證這么重要的東西都能弄丟，如果不改正的話難道等著我接著把身份證和其他更加貴重的事物弄丟嗎?所以我也是非常的感謝老師能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)我身上的問題，借用檢討的機(jī)會(huì)讓我更好的反思行為背后的危害，讓我能夠意識(shí)到我現(xiàn)在的缺陷，并且加以改正，彌補(bǔ)這一個(gè)性格漏洞。

當(dāng)然這也讓我對(duì)老師更加愧疚，一方面老師這樣的來為我著想，讓我明白自己的錯(cuò)誤，讓我覺得有些對(duì)不住老師的付出。另一方面則是我本身學(xué)生證丟失就已經(jīng)是一件比較麻煩的事情了，需要老師來幫忙向?qū)W校申請(qǐng)重新補(bǔ)辦，這個(gè)行為無疑會(huì)造成對(duì)老師的生活和工作重負(fù)擔(dān)的加重。

作為學(xué)生我卻沒有什么更好地辦法來回報(bào)老師的恩情，只能夠說在以后改正自己馬虎大意和丟三落四的缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更加細(xì)致，在下一次的考試之中通過這次變化帶來的改變而考出一個(gè)好的成績(jī)來回報(bào)老師在這件事情上的付出。

希望我后期的變化能夠讓老師欣慰個(gè)人簡(jiǎn)歷，也希望我也能夠憑借著努力成為老師喜愛的優(yōu)秀學(xué)生之一，在學(xué)習(xí)中為你爭(zhēng)榮!

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年_月_日

學(xué)生檢討書 篇11

今天沒帶作業(yè)的.同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級(jí)的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。老師一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)班規(guī)，提醒童鞋不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。這是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。在此我要慎重的對(duì)老師說聲對(duì)不起，我錯(cuò)了再也沒有下次了，請(qǐng)老師原諒。。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

學(xué)生檢討書 篇12

操行評(píng)語反映的是學(xué)生一學(xué)期來學(xué)校教育的客觀真實(shí)表現(xiàn)。成功的評(píng)語是幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的指路燈、方向盤，也是學(xué)校與家庭，教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁和紐帶，寫好評(píng)語對(duì)學(xué)生的教育工作起著不容忽視的重要的作用。筆者認(rèn)為寫好評(píng)語的關(guān)鍵是擁有一顆“真情之心”。本文從客觀性、具體性、鼓勵(lì)性、親切性、含蓄性、精美性等六個(gè)方面闡明了寫好評(píng)語的方法和意義。

三、以細(xì)膩具體為刻刀雕鏤出學(xué)生生動(dòng)的個(gè)性

有這么一個(gè)故事：美國(guó)的一位公務(wù)員因公務(wù)而犧牲，人們?cè)谇謇硭倪z物時(shí)，在他的貼身口袋里找到一張紙條，那是他做學(xué)生時(shí)他的班主任海倫·姆拉斯拉給他寫的操行評(píng)語，那熱情洋溢、真誠(chéng)摯愛的話語竟激勵(lì)、感動(dòng)了這位學(xué)生的一生。葬禮上，昔日的學(xué)生告訴老師：“您給我的評(píng)語一直壓在我的寫字臺(tái)玻璃板底下，它一直鞭策著我……”“您寫的評(píng)語一直放在我的結(jié)婚像冊(cè)里，那是您送給我們的真摯的心……”

海倫老師所寫的評(píng)語無疑是成功的，而成功的原因就在于她是真真切切用心來抒寫的，這不能不給我們每一位班主任老師一劑深刻的啟迪。

評(píng)語能不能反映學(xué)生的真實(shí)情況，能不能既起到客觀公正地評(píng)價(jià)、教育學(xué)生的目的，又能讓學(xué)生心悅誠(chéng)服地接受，我想，評(píng)語的內(nèi)容和形式固然重要，但更重要的則在于班主任是否擁有一顆飽含真情的愛心。

好的評(píng)語，既是對(duì)學(xué)生今天的指正，也是對(duì)學(xué)生明天的希冀。今天的指正會(huì)喚起學(xué)生積極向上的情感，明天的希冀更會(huì)使學(xué)生展開翱翔奮飛的翅膀。

下面筆者就從形式、內(nèi)容、感情等幾個(gè)方面談?wù)剬?duì)寫好學(xué)生操行評(píng)語的認(rèn)識(shí)。

操行評(píng)語反映的是學(xué)生一學(xué)期來學(xué)校教育的客觀真實(shí)表現(xiàn)，雖然只有短短的幾句話，但對(duì)學(xué)生的影響卻是不可低估的，這種影響有時(shí)甚至是一生的。具備了客觀性，才能讓學(xué)生從內(nèi)心深處心悅誠(chéng)服地接受老師的教育指導(dǎo)，才能讓學(xué)校、家庭了解學(xué)生在校的真實(shí)表現(xiàn)，從而有效地配合教育學(xué)生，也才能為今后的社會(huì)用人單位找到錄用人才的參考依據(jù)?？陀^的評(píng)定能產(chǎn)生積極的效果，不客觀的評(píng)定則會(huì)帶來工作的被動(dòng)，客觀性是班主任評(píng)語的基礎(chǔ)。

要做到客觀性，須從兩方面入手。

第一、要善于觀察了解學(xué)生，掌握學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的第一手資料。

“巧婦難為無米之炊” ，如同寫作一樣，積累、收集學(xué)生的個(gè)人素材，掌握學(xué)生日常表現(xiàn)的第一手資料是寫好評(píng)語的重要前提。要做到這一點(diǎn)，就要求班主任平時(shí)工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，應(yīng)深入到學(xué)生的日常生活和心靈深處去。要常下班，多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，多和學(xué)生一起參加各種文體活動(dòng)，與學(xué)生打成一片，讓學(xué)生喜歡接近你，把他們最真實(shí)的一面展現(xiàn)給你，從而通過學(xué)生的所言、所行、所想來了解其內(nèi)心世界。

另外，要多與學(xué)生談心。有些學(xué)生性格內(nèi)向，不喜歡參加集體活動(dòng)，平時(shí)將自己“包裝”得比較嚴(yán)實(shí)，自己的苦樂不愿與人訴說。對(duì)這樣的學(xué)生，班主任絕不可忽視他們的存在，而應(yīng)主動(dòng)出擊，多找他們談心，以真摯的情懷換取他們向老師吐露心聲。

再有，班主任還應(yīng)多向班干和其它課任教師了解學(xué)生的情況，并具備透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，以便全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。

第二、要公正、真實(shí)地評(píng)價(jià)學(xué)生。

班主任對(duì)學(xué)生的操行評(píng)定必須做到公正客觀、真實(shí)準(zhǔn)確，要恰如其人、恰如其分。既要總結(jié)成績(jī)，肯定學(xué)生的進(jìn)步，又要恰當(dāng)?shù)刂赋鋈秉c(diǎn)和不足;既肯定成績(jī)又不渲染成績(jī)，既指出不足，又不夸大不足;既要避免隱惡揚(yáng)善，又要避免以偏概全。

班主任尤其應(yīng)注意不能以個(gè)人好惡、親疏遠(yuǎn)近為評(píng)判學(xué)生的依據(jù)。不能對(duì)平時(shí)印象好的學(xué)生就大力贊揚(yáng)，言過其實(shí)，也不能對(duì)后進(jìn)生就倍加責(zé)難、歧視貶低。這樣做既不利于優(yōu)秀生繼續(xù)進(jìn)步和提高，同時(shí)也會(huì)引起后進(jìn)生的逆反心理而給今后的管理帶來不利。

我對(duì)一個(gè)曾兩次有考試作弊傾向而平時(shí)工作又干得不錯(cuò)的班干是這樣寫評(píng)語的：

你的勤勞盡職是我看好的優(yōu)秀班干所應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，把后勤工作交給你我一直很放心。其實(shí)你有很強(qiáng)的自尊心，這從你在學(xué)習(xí)上不甘人后努力使自己成為一個(gè)像樣的好班干的積極表現(xiàn)上就能看出，可惜有兩次你采用了過于“激進(jìn)”的做法，事后你表現(xiàn)出的懊悔實(shí)際上再次說明你的本質(zhì)是很好的，老師仍然對(duì)你是很信任的。去掉些微瑕疵，你將更完美。記住，老師看人一直以“德”為準(zhǔn)且不記前嫌。

另外還應(yīng)注意，從時(shí)間上，要盡量反映學(xué)生一學(xué)期在德、智、體方面的綜合表現(xiàn)，而不要“先入為主”或“舍遠(yuǎn)求近”;從空間上，要盡可能地反映學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外多方面情況，而不要以點(diǎn)代面。當(dāng)然，在強(qiáng)調(diào)整體性的同時(shí)，更應(yīng)突出重點(diǎn)、分清主次，畢竟評(píng)語本上只有方寸之地。

“好筆力，好見地，讀史有眼，立論有識(shí)，小子可造。其竭力用功勉成大器?！边@是小學(xué)教師給茅盾的作文評(píng)語。其時(shí)“小子”才十二三歲，教師的評(píng)語似乎有點(diǎn)言過其實(shí)了。但是，誰又能否認(rèn)，正是教師那鼓勵(lì)得激奮人心的評(píng)語，很大程度上促使少年茅盾成長(zhǎng)為后來的一代文豪。

中國(guó)古人曾說，“水不激不躍，人不激不憤”?，F(xiàn)代行為科學(xué)認(rèn)為，一個(gè)人在沒有受到激勵(lì)的情況下，他的能力僅能發(fā)揮20%-30%;如果受到正確而充分的激勵(lì)，能力就有可能發(fā)揮到80%-90%。“羅森塔爾效應(yīng)”證明了信任和鼓勵(lì)是“激活”人們智商和能力的基本要素

作為班主任評(píng)價(jià)的重要載體，評(píng)語最能引起學(xué)生的自信體驗(yàn)，最具備維護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取心的功能。因此我們?cè)趯懺u(píng)語的過程中，一定要多用鼓勵(lì)性的語言，做到表揚(yáng)多于批評(píng)，鼓勵(lì)多于指責(zé)，對(duì)不足則采取期望與信任的態(tài)度，激勵(lì)學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，誘發(fā)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)的動(dòng)因，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中充滿積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

其實(shí)，每個(gè)學(xué)生身上都有這樣或那樣的積極因素，班主任應(yīng)盡全力去發(fā)現(xiàn)、捕捉他們身上的“閃光點(diǎn)”。通過比較學(xué)生自身的過去和現(xiàn)狀，或比較其自身的不同側(cè)面，只要發(fā)現(xiàn)其有點(diǎn)滴進(jìn)步或某方面特長(zhǎng)，就應(yīng)給予較高的評(píng)價(jià)，讓他們體驗(yàn)到被人尊重的快樂，使他們?cè)诠膭?lì)之下萌發(fā)進(jìn)步的新芽，讓評(píng)語成為教育學(xué)生和學(xué)生自我教育的重要方式。

班里一位校禮儀隊(duì)的同學(xué)，成績(jī)一直不太理想，本學(xué)期略有進(jìn)步，我給她的評(píng)語是這樣的：

你是我班的名模，是代表我班美好形象的一顆閃爍的明星。外在的美好氣質(zhì)來自于內(nèi)在的良好修養(yǎng)，因此你身上有著心地善良、樂于助人、關(guān)心集體的優(yōu)良品質(zhì)。本學(xué)期，老師欣喜地看到你的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了，說明你不僅具有外在感性的美，同時(shí)內(nèi)在的思想認(rèn)識(shí)也愈加成熟了。相信你的學(xué)業(yè)會(huì)如你的模特步一般，越走越端正，越走道路越寬廣。

班里另一位同學(xué)成績(jī)很差卻又整天只知聽音樂，但她設(shè)計(jì)的黑板報(bào)卻很有特色，我是這樣評(píng)價(jià)她的：

其實(shí)你身上很有藝術(shù)細(xì)胞，那“感恩”的“心”設(shè)計(jì)成一個(gè)別致的小船，只有靈動(dòng)的心才能造就出靈動(dòng)的藝術(shù)品。你閃亮而明澈的雙眸后隱藏著一個(gè)豐富的情感世界，因此你的作文中常常流淌著多感的溪水，因此你在主題班會(huì)上聲情并茂的述說喚取了無數(shù)相惜的眼淚。如果除了從mp3中獲取靈感之外，再多一些知識(shí)的滋養(yǎng)，我想你的藝術(shù)天賦將會(huì)發(fā)揮得更加完美。

“金無足赤，人無完人”，教師要善于抓住一個(gè)個(gè)鮮活個(gè)體身上的閃光點(diǎn)加以肯定，藝術(shù)地對(duì)學(xué)生提出意見與建議，并找準(zhǔn)開啟學(xué)生心扉的金鑰匙，點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花，讓每位學(xué)生都能生發(fā)勇氣、充滿自信，滿懷希望地不斷前進(jìn)。

布盧姆在《教育評(píng)價(jià)》中曾說：“教育的基本任務(wù)是找到這樣的策略：既考慮到個(gè)別差異，但又確實(shí)能促進(jìn)個(gè)體的最充分的發(fā)展。”每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，正如似錦的繁花，正因個(gè)個(gè)不同，才能造就出群體的五彩繽紛、姹紫嫣紅。班主任應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生不同的美麗，學(xué)會(huì)欣賞這種美麗，并讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的欣賞。

馬斯洛認(rèn)為：“尊重需要得到滿足，能使人對(duì)自己充滿信心，對(duì)社會(huì)滿腔熱情。人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位，要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)?！睆男睦韺W(xué)角度上看，每個(gè)學(xué)生都期待班主任對(duì)自己有獨(dú)到、新穎的評(píng)價(jià)，希望老師平時(shí)是在乎自己、關(guān)注自己的，這實(shí)際上是一種渴望得到尊重的心理，他通過評(píng)語“體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值”。

那種面面俱到、千人一面，年年如此、人人適用、只有共性沒有個(gè)性的的套話式評(píng)語，如同印刷廠統(tǒng)一印制出來的圖案，絕無大自然天然花木的勃勃生機(jī)，這樣的評(píng)語不能調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的積極因素，評(píng)語的績(jī)效自然也就喪失了。

我對(duì)班里一個(gè)性格孤僻的同學(xué)是這樣評(píng)價(jià)的：

你外表恬靜淑嫻，默然無聲。內(nèi)則深藏蘊(yùn)藉，心慧手巧。你性子慢，但慢工出細(xì)活。我班的黑板報(bào)，期期上面有你巧手鐫刻的小楷，它們?nèi)缂?xì)流滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。服裝機(jī)房里，你飛針走線，織就的服裝令老師贊不絕口，服裝老師說你是天生的裁縫，可我知道，沒有默默耕耘的辛勤與汗水，哪能收獲豐碩的果實(shí)與歡欣?

評(píng)語除了要活畫出學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)之外，還應(yīng)注意在品德、信念、個(gè)性、學(xué)習(xí)、氣質(zhì)、修養(yǎng)等全面透視的基礎(chǔ)上抓住重點(diǎn)，集中筆墨突出學(xué)生身上最具代表意義的事件，因?yàn)椤笆聦?shí)是最好的證明”。

這是我對(duì)班里一個(gè)比較調(diào)皮的同學(xué)的評(píng)價(jià)：

你這個(gè)小家伙似乎一直就沒長(zhǎng)大，所以初生牛犢不怕虎，敢于在班里硬碰硬地給老師“糾正錯(cuò)誤”。所以很多班級(jí)活動(dòng)少不了你很有借鑒意義的出謀劃策，老師覺得你還真行?？煞彩露家盐蘸靡粋€(gè)“度”，所謂過猶不及，如拿畫板擋窗戶(在自習(xí)課上打牌)的創(chuàng)意就屬此類;又如你的染發(fā)問題，那真是老師心中永遠(yuǎn)的痛。當(dāng)然你給老師留下的總體印象是清純的、是陽光的，是個(gè)正面人物。

用準(zhǔn)確的筆觸寫出學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，讓學(xué)生的形象生動(dòng)活現(xiàn)、擁有自我。當(dāng)學(xué)生知道他在老師心中的獨(dú)特地位時(shí)，他才能得到慰藉，找到自尊，才能改正缺點(diǎn)，努力呈現(xiàn)給老師更美好的形象。

教育不能沒有愛的語言，就像池塘不能沒有水一樣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基把教師熱愛學(xué)生作為“教育的奧秘”，評(píng)語本上的語言同樣應(yīng)生動(dòng)可感、充滿溫情，體現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)生的一片赤誠(chéng)愛心。

蘇霍姆林斯基曾說“沒有情感, 道德就會(huì)變成枯燥無味的空話, 只能培養(yǎng)出偽君子”。傳統(tǒng)“八股式”的評(píng)語語氣冷漠，面孔冷峻，枯燥干癟，空泛雷同，讓人讀來味同嚼蠟。如“該生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極，熱愛集體，積極參加體育鍛煉……但上課聽講尚欠專心，紀(jì)律較為散漫，希望今后能改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在下學(xué)期更上一層樓。這種沒有溫情、沒有個(gè)性的評(píng)語讀起來都使人頭痛，學(xué)生和家長(zhǎng)又怎么會(huì)認(rèn)真對(duì)待、從中獲益呢?

學(xué)生檢討書 篇13

尊敬的老師：

我在課堂上睡覺是不對(duì)的。我深切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，老師是給我傳授知識(shí)，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí)，讓我今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，可我卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這是很非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的`人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討書：__

20__年__月__日

改校服的檢討書13篇

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？也許下面的“改校服的檢討書13篇”正合你意！相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

改校服的檢討書【篇1】

敬愛的老師、同學(xué)：

今天是周一，升國(guó)旗的日子，我沒按照學(xué)校規(guī)定，穿校服來上學(xué)!在老師批評(píng)我后，我感覺十分后悔。我為我的行為感到可恥，升旗本來是很莊嚴(yán)的事情，五星紅旗，冉冉升起，那是多少烈士，拋頭顱，灑熱血，革命換來的啊!才換回我們今天來之不易的和諧社會(huì)，在這么莊嚴(yán)的時(shí)刻。我卻沒有遵守學(xué)校紀(jì)律，違法規(guī)定，是很錯(cuò)誤的行為。

相當(dāng)于在國(guó)旗前面_奔，這是很流氓的行為!我深感遺憾。下次我一定會(huì)引以為戒，不會(huì)做出如此下流的行為了!即使_奔，也要在身上畫上人體彩繪(校服的圖案)，展現(xiàn)出我們新時(shí)代學(xué)生熱愛母校的情懷!時(shí)刻記住改掉自由散漫的壞毛病，不搞_，不_露，爭(zhēng)取做一名品格學(xué)業(yè)優(yōu)秀的合格學(xué)生!

改校服的檢討書【篇2】

尊敬的班主任老師：

您好！

我是xxx，學(xué)生的形象很重要，特別是在校園里，更加的是這樣，作為一名學(xué)生能夠直接的看到我們的身份的就是校服，穿校服對(duì)于我們來說是每天都要穿的，我們學(xué)校有明確的規(guī)定，特別是在我們做早操的時(shí)候，我們是要穿校服的，這樣才更像是一名學(xué)生，可是今天我每天穿校服，這件事情，讓我們班扣了班分，真的感覺很對(duì)不起您，對(duì)不起班級(jí)，由于我在做早操的的時(shí)候沒有穿校服，這是這學(xué)期我們班的首例，這連累的班級(jí)，也是我連累了我們這個(gè)集體，萬分的自責(zé)，在做早操的這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候我掉了鏈子。

事情是這樣的，昨天我們上體育課的時(shí)候我們上完課自由活動(dòng)，在我們自由活動(dòng)的時(shí)候，正想著成著機(jī)會(huì)好好的休息一下，可是還沒有休息幾分鐘這個(gè)時(shí)候xx老師走了過來，讓我們班的男生搬點(diǎn)東西，我們就都去了，畢竟是老師親自點(diǎn)的人數(shù)，我們?nèi)チ艘粋€(gè)雜貨間，里面到處都是灰，但是當(dāng)時(shí)也要搬沒辦法，里面有一些課桌，老師讓我們搬出來，我們就搬出來了，當(dāng)時(shí)我是穿著校服的，搬了很久，好幾個(gè)來回，盡管我已經(jīng)很注意桌子上面的灰塵了，但是我還是把衣服弄得很臟，我是受不了這么多的臟的衣服，所以我就想著去把衣服洗了，第二天再穿，當(dāng)時(shí)覺得天氣那么好，肯定一晚上就干了，畢竟昨天還是溫度很高的。

晚上上完自習(xí)課，我就回到了寢室，我把校服洗了，當(dāng)時(shí)還是有點(diǎn)糾結(jié)，怕衣服干不了，但是一看上面很多的灰塵，我還是決定把校服洗了，洗完了校服我就把衣服曬在了外面，等著第二天早上衣服干，可是真的是沒有算到，第二天早上我起來的時(shí)候，外面濕漉漉的，一看就是晚上下了雨，衣服曬在了外面，也被雨打濕了這樣肯定就是不能穿了，我當(dāng)時(shí)心里急死了但是又不敢跟您說，所以我就沒有穿校服，就去了教室上課，到了做早操的時(shí)候，我就很猶豫甚至我不想去做早操，一旦去了肯定救護(hù)發(fā)現(xiàn)，但是不去的話更加嚴(yán)重所以我還是去了，站在了隊(duì)伍中間，很顯眼的得我，明顯跟別的同學(xué)穿的不一樣嗎，一下子就被發(fā)現(xiàn)了。

被學(xué)生會(huì)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，我解釋了可是并沒有什么用，事情發(fā)生了還是被扣了我們班級(jí)的班分，這讓我心里很內(nèi)疚，是我的問題，不穿校服本來應(yīng)該一個(gè)人承擔(dān)，我覺得很對(duì)不起班級(jí)，由于我一個(gè)人發(fā)生了這樣的事情，還影響了集體榮譽(yù)，真的很愧疚，事后我就趕緊的告訴了您這件事情，您表示理解，你當(dāng)時(shí)還跟跟我說情有可原，但是我很過意不去，我今后一定會(huì)注意的，一定隨時(shí)隨地穿好校服，不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

改校服的檢討書【篇3】

我今天沒有認(rèn)識(shí)到穿校服的必要*跟嚴(yán)重*，沒有按照學(xué)校的要求和制度穿校服。在此過程中xx（抓住你的人，老師或者領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生干部）發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對(duì)我的行為進(jìn)行了反思，并對(duì)穿校服的必要*進(jìn)行了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。下面是我反思的結(jié)果和認(rèn)識(shí)。

學(xué)生統(tǒng)一穿校服有助于學(xué)生集體意識(shí)的培養(yǎng)。穿校服是熱愛集體的表現(xiàn)，在外面看起來是一個(gè)整體，能讓學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，展示集體精神風(fēng)貌，也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生統(tǒng)一穿校服有利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念，避免攀比。學(xué)生統(tǒng)一穿校服是自己身份的標(biāo)志，也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生統(tǒng)一穿校服整齊化一，便于管理，宣傳學(xué)校。

我沒有按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對(duì)學(xué)校對(duì)我們這個(gè)集體的不尊重，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。我這一行為對(duì)不起老師的教導(dǎo)對(duì)不起爸爸媽媽的期望。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒有后悔*的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為*，借此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，強(qiáng)化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi)（寫班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添*，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：xxx

改校服的檢討書【篇4】

尊敬的班主任老師：

您好！

對(duì)不起，我做了一件非常不符合中學(xué)生行為規(guī)范的事情，我拿著象征我們學(xué)生身份，有我們學(xué)校標(biāo)志的校服當(dāng)成畫布了，在上面作畫，可能在我看來是增添了校服的色彩趣味，但是在您看到那就是在胡鬧！亂涂亂畫！不尊重校服！不好意思，我真的在畫畫的時(shí)候，完全沒有考慮到這點(diǎn)，怪我思想太不成熟了，今天經(jīng)過您的批評(píng)之后，我強(qiáng)烈的意識(shí)到自己做錯(cuò)事了，我身為一個(gè)學(xué)生，真的是太不像話了，我想借此機(jī)會(huì)，誠(chéng)懇的想您道個(gè)歉，希望您能接受我的道歉，對(duì)不起！

這幾天您出去出差了，根本就不在學(xué)校，您的課也被改成了自習(xí)課，可也正因?yàn)檫@段時(shí)間，才讓我有機(jī)可乘，班上的風(fēng)貌在我的“努力”下煥然一新，讓您都驚呆了，今天是您出差回來的日子，我卻給了您這么一份“大禮”，班上60%的同學(xué)校服都被我精心的設(shè)計(jì)改造過了，當(dāng)您一進(jìn)教室都被我的作品嚇了一跳，懷疑是不是走錯(cuò)班級(jí)了，一次又一次的伸頭看教室門口是不是寫著xx班，但是現(xiàn)在想起來您的這個(gè)舉動(dòng)，對(duì)我的諷刺是極大的，您為什么會(huì)被嚇一跳呢，因?yàn)槲覀兊男７蚨嗷蛏俚纳厦娑籍嬛嫞行┐笥行┬?，但是都已?jīng)到了不仔細(xì)看都不知道是校服了，我也跟您承認(rèn)過了，他們校服上的作品都是出自我之手，一開始只有我自己一個(gè)人在校服背后畫了一個(gè)可愛哆啦A夢(mèng)，后來同學(xué)們看著覺得很好看，陸續(xù)的拿著自己的校服來讓我?guī)退麄儺嫞叶家灰粷M足了他們的要求，有的讓我?guī)退麄儺嫵绍娙说哪欠N迷彩服，有的讓我在上面畫一個(gè)好看的畫，但是大多數(shù)的人都是讓我畫自己喜歡動(dòng)漫里面的人物角色，一開始我還對(duì)自己的作品沾沾自喜，覺得自己靠自己的能力幫助到同學(xué)們了，還有點(diǎn)自豪感，現(xiàn)在看來真的就是在瞎胡鬧。

“仗著自己是學(xué)校少有的美術(shù)藝術(shù)生，有點(diǎn)畫畫的功底就拿出來炫耀，你真的以為那很好看嗎？那我告訴你，在我看來奇丑無比！干凈整潔的校服才是最好看的?！边@是您批評(píng)我的原話，我一字不差的都記在心里，我真的不是想炫耀什么，只是覺得自己突然被需要的了，自己畫畫的能力被同學(xué)們認(rèn)可了，就覺得有點(diǎn)難以言喻的開心，但是我好像用錯(cuò)了方法，我不該在校服上亂涂亂畫的，校服對(duì)我們來說是神圣的，我這樣的行為的確非常的不妥，您放心，我會(huì)去學(xué)校財(cái)務(wù)室重新購(gòu)買新校服的，被畫了畫的我堅(jiān)決不會(huì)再穿了，有了這次教訓(xùn)，我想我以后行事也會(huì)規(guī)范很多了，內(nèi)心對(duì)您的愧疚，讓我十分渴望得到您的原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

改校服的檢討書【篇5】

尊敬的老師：

您好！

我今天沒有沒認(rèn)識(shí)到穿校服的必要跟嚴(yán)重性，沒有按照學(xué)校的要求跟制度穿校服。在此過程中xx發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)的對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對(duì)我的行為進(jìn)行了反思，并對(duì)穿校服的必要性進(jìn)行了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。下面是我反思的結(jié)果，跟認(rèn)識(shí)。

學(xué)生穿統(tǒng)一校服有助于學(xué)生集體意識(shí)的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來是一個(gè)整體，能讓學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，展示集體精神風(fēng)貌，也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念，避免攀比。學(xué)生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標(biāo)志，也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學(xué)校。

我不按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對(duì)學(xué)校對(duì)我們這個(gè)集體的不尊重，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。我這一行為對(duì)不起老師的教導(dǎo)對(duì)不起爸爸媽媽的期望。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在班級(jí)內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20XX年xx月xx日

改校服的檢討書【篇6】

尊敬的老師：

您好！

我是高一年級(jí)xx班級(jí)里一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)榻沼捎谖覜]有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有穿好校服一事，而受到了學(xué)校的批評(píng)處分，也受到了班主任您的批評(píng)教育。自從經(jīng)受了你們的批評(píng)教育后，我就開始思考我自己身上的問題，思考我沒有穿校服而給學(xué)校帶來的深遠(yuǎn)影響。意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，也對(duì)自己的這一行為進(jìn)行了深刻的反省和檢討。

進(jìn)入到高中之后，也不知道是不是自己的叛逆期提前到來了，還是一下子擺脫了父母家人的約束，就開始放縱自己，就開始不把老師和家長(zhǎng)的教誨放在心上，就開始不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不再是老師眼里的三好學(xué)生，不再是家長(zhǎng)眼里的懂事小孩。成為了一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生，讓父母操心的小孩。不僅對(duì)學(xué)習(xí)不上心，就連作為一名學(xué)生最基本的要穿校服的要求我都達(dá)不到，我還怎樣做回一個(gè)三好學(xué)生，還怎么做其他學(xué)生的榜樣。

進(jìn)入到高中，我的逆反心理越來越重，我的求異心理也越來越重?？吹阶约荷砩虾推渌瑢W(xué)穿著一模一樣的校服，就覺得心理不舒服。所以，對(duì)于穿校服這件事，我一直都很抵觸。每次都是學(xué)校里面有檢查的時(shí)候，我才把校服拿出來穿一下，等檢查過后，我又把校服給脫了，穿上了自己的衣服。對(duì)于這件事情，您不知道已經(jīng)說過我多少次，但我還是不聽，還在這次全校的大會(huì)上，明目張膽的穿著自己的衣服來參加會(huì)議，放眼全場(chǎng)也就我一個(gè)人沒有穿校服。

而在那個(gè)時(shí)候，我心里想的是要出眾，要獲得大家的關(guān)注，一心想著要標(biāo)新立異，覺得自己不一樣就很有個(gè)性。

學(xué)校里規(guī)定我們學(xué)生穿校服也是希望我們能有一個(gè)學(xué)生的樣子，希望能營(yíng)造一種良好的校園環(huán)境，這也有利于學(xué)校校風(fēng)的建立。這不僅體現(xiàn)了學(xué)校的正規(guī)，也體現(xiàn)的學(xué)校對(duì)學(xué)生的重視?，F(xiàn)在大部分的學(xué)校都是規(guī)定學(xué)生們統(tǒng)一穿校服的，這個(gè)規(guī)定是毋庸置疑，也是需要我們學(xué)生自覺遵守的。而我卻偏偏無視學(xué)校的規(guī)定，偏偏要在眾多自覺遵守學(xué)校規(guī)定的同學(xué)中跟學(xué)校反著來，偏偏要在眾多穿校服的同學(xué)中，穿著自己自以為十分個(gè)性化的衣服行走在校園中。這就是我不對(duì)的地方，所以，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要改正自己，一定會(huì)把校服時(shí)時(shí)刻刻的穿好在身上。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

改校服的檢討書【篇7】

尊敬的老師：

您好！

20XX年xx月xx日上午，我沒有穿校服來學(xué)校，原因是我出門時(shí)匆匆忙忙的怕遲到，來到學(xué)校進(jìn)校門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)我忘記穿校服上學(xué)了，慘了，這下怎么辦，老師一直教導(dǎo)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，現(xiàn)在又進(jìn)不去，沒辦法只好記名了，進(jìn)來后我一直在深思反省檢討，因?yàn)樽约旱拇中拇笠庾尠嗉?jí)扣分了，下次可別這么大意了！

在這里，我想老師您保證，自己以后一定要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求來辦事情，一定要記得穿好校服再來上學(xué)！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20XX年xx月xx日

改校服的檢討書【篇8】

尊敬的老師：

您好！

今天是周一，升國(guó)旗的日子，我沒按照學(xué)校規(guī)定，穿校服來上學(xué)！

在老師批評(píng)我后，我感覺十分后悔。我為我的行為感到可恥，升旗本來是很莊嚴(yán)的事情，在這么莊嚴(yán)的時(shí)刻。我卻沒有遵守學(xué)校紀(jì)律，違法規(guī)定，是很錯(cuò)誤的行為。相當(dāng)于在國(guó)旗前面裸奔，這是很流氓的行為！我深感遺憾。

下次我一定會(huì)引以為戒，不會(huì)做出如此下流的行為了！此后我一定要時(shí)刻記住改掉自由散漫的壞毛病，不搞大尺度，不裸露，爭(zhēng)取做一名品格學(xué)業(yè)優(yōu)秀的合格初中生！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20XX年xx月xx日

改校服的檢討書【篇9】

尊敬的老師：

您好！

作為xx中學(xué)的學(xué)生，我個(gè)人的形象很重要，在校園里，我就更應(yīng)該注重自己的形象。校服是象征著我們身為xx中學(xué)的學(xué)生，每所學(xué)校都會(huì)有不一樣的校服設(shè)計(jì)，而穿著帶有xx學(xué)校標(biāo)志的校服，就足以證明我是這所學(xué)校的學(xué)生。所以，校服是我們學(xué)生每天都需要穿的。但是，今天我卻忘記了自己的身份，沒有將校服穿上。這份檢討書是向您反省我自己的這個(gè)行為，也讓您知道我已經(jīng)意識(shí)到不穿校服這件事是不對(duì)的。

在今天做早操的時(shí)候，每一位同學(xué)都穿著光鮮亮麗的校服，只有我穿著自己的衣服，一眼望過去就看到我像一個(gè)“污點(diǎn)”一樣，混在了大隊(duì)伍中間。因?yàn)槲覜]穿校服這件事，還讓班級(jí)扣除了班分，我很對(duì)不起我的班主任和班上的每一位同學(xué)，是我給班級(jí)帶來了不良的影響。我們班從來沒有出現(xiàn)過沒有穿校服被扣班分的現(xiàn)象，我是初犯。我非常的自責(zé)，因?yàn)樽约鹤尠嗉?jí)在學(xué)校又不好的影響，現(xiàn)在我的心里也非常的不好受。

但是，我不是故意要違反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，我真的沒有想違背學(xué)校規(guī)定必須穿校服的這項(xiàng)規(guī)矩。是這樣的，我們每一位學(xué)生都有兩套校服，今天早上，我明明記得自己將昨天穿的校服洗好后晾好了，但是，今天在系衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的衣服一直在桶子里。我趕緊將校服擰干晾起來，祈禱著它明天能干，今天早上起來的時(shí)候摸著自己的衣服，還是濕漉漉的，完全沒有辦法穿上，所以只能穿自己的衣服。我穿上自己的衣服想了很久要不要去參加早操，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)樽约簺]有穿校服而扣分，但是有想到，不去的話會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果，還是硬著頭皮去了。我很格格不入，一下就能發(fā)現(xiàn)我沒穿校服，然后就被學(xué)生會(huì)來檢查的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。我很著急地向他們解釋了，但是并沒有任何的用處，因?yàn)闆]有穿校服沒穿校服，他們的工作是這樣的。就這樣導(dǎo)致班級(jí)的本分被扣除了，我很內(nèi)疚。

其實(shí)這是我個(gè)人的責(zé)任，我可以一個(gè)人來承擔(dān)，給予我什么樣的懲罰我都是接受的，我真的不想影響到班級(jí)的榮譽(yù)。但我犯了這樣的錯(cuò)，還是得趕緊的向您承認(rèn)，希望您能理解我這次失誤。我已經(jīng)一定會(huì)注意的，校服會(huì)提前準(zhǔn)備好，每天在學(xué)校都隨時(shí)隨地穿著校服，今天這樣的情況不會(huì)在發(fā)生了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

改校服的檢討書【篇10】

尊敬的老師：

您好！

雖然這次未穿校服的事情已經(jīng)過去卻依舊讓我感到愧疚，畢竟若非自己未穿校服的話也不會(huì)連累班集體的聲譽(yù)受到影響，作為當(dāng)事人自然需要為未穿校服的過失進(jìn)行道歉和檢討才行，而且我也不想自己因?yàn)檫@類狀況的發(fā)生從而讓老師感到失望，因此希望老師能夠諒解自己的過失并在以后的學(xué)習(xí)生活中給予改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

坦然面對(duì)自身的過失自然明白不重視穿校服的問題是造成這類狀況的主要原因，雖然老師和校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)穿校服的重要性卻沒能將其放在心上，直至因此受到批評(píng)以后才認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，不得不說這種后知后覺的做法很容易導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)生活中吃虧，須知其他同學(xué)都能夠做到每天穿校服又怎能特立獨(dú)行，看似與眾不同卻嚴(yán)重影響了學(xué)校的管理制度，無論是不小心遺忘還是故意為之都應(yīng)該認(rèn)真檢討未穿校服的問題才行，畢竟這次未穿校服進(jìn)入學(xué)校的確影響了班集體的聲譽(yù)。

另外我也得認(rèn)識(shí)到因?yàn)樽陨砦创┬７?dǎo)致班集體形象受損是極其自私的做法，尤其是在老師多次強(qiáng)調(diào)的情況下還出現(xiàn)了這樣的過失，捫心自問自己未穿校服的做法是否對(duì)得起老師的期待，而且通過和身邊同學(xué)的對(duì)比便能發(fā)現(xiàn)未穿校服的人僅有自己，這便更能體現(xiàn)出自身思想方面的劣根性了，雖然學(xué)生的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)卻也不能將其當(dāng)做違反學(xué)校規(guī)定的借口，相對(duì)于其他班級(jí)都能夠全員穿校服來說，我們班卻出現(xiàn)了自己這種沒有穿校服的學(xué)生，不得不說簡(jiǎn)單的對(duì)比便能夠說明未穿校服將會(huì)造成怎樣的危害性。

雖然不穿校服并不會(huì)導(dǎo)致自身成績(jī)出現(xiàn)下滑的狀況，但為了便于學(xué)校進(jìn)行管理還是應(yīng)該要重視紀(jì)律的遵守才行，在老師的教導(dǎo)下確保自己每天都能夠穿校服上學(xué)也是十分重要的，更何況校服是學(xué)生身份的象征又怎能拋棄作為學(xué)生的榮譽(yù)呢？道理雖淺顯卻也不能夠因?yàn)樽陨淼娜我馔秊槎龀鲋e(cuò)犯錯(cuò)的事情，這種為了滿足一己私欲從而影響到集體發(fā)展的做法明顯是不可取的，我也得牢記老師的批評(píng)并在以后的學(xué)習(xí)生活中確保不會(huì)再出現(xiàn)未穿校服的狀況才行。

須知老師的批評(píng)也是為了自己能夠改正錯(cuò)誤自然要予以重視才行，因此我會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定從而確保每天都會(huì)穿校服，另外我也會(huì)重視自身的學(xué)習(xí)并體現(xiàn)出作為學(xué)生的良好形象，總之我會(huì)好好維護(hù)班集體的聲譽(yù)并在以后的學(xué)習(xí)之中體現(xiàn)出自身的價(jià)值。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

改校服的檢討書【篇11】

尊敬的老師：

今天，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)3令5申，1再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我1再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

然而，這次情緒放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是1次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！

這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù).在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我1個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，。我感到非常后悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，1時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過1段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)

思想覺悟不高，對(duì)老師的話重視不足。W就算是有重視，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情.

平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意，我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記?

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

按照老師要求寫檢討書1份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上，我1定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

但我深深認(rèn)識(shí)到：人無完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的

時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身，所以此后，我1定嚴(yán)格要求自己。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

改校服的檢討書【篇12】

尊敬的老師：

您好！

老師，我錯(cuò)了。這一次我沒穿校服，沒有什么別的理由，是我給忘了……我完全記不起來這周有檢查，要穿校服去學(xué)校了，真的徹底忘干凈了。在我穿著自己的衣服走在路上時(shí)，我還想怎么大家今天那么乖，都不約而同地穿著校服來學(xué)校了，直到走進(jìn)教室，我才看見您站在講臺(tái)上，正檢查我們這周穿校服的情況……

老師，我為我這次沒穿校服給班級(jí)丟臉的事情，鄭重地道歉。是我沒穿校服讓我們班出操的時(shí)候被檢查出來不整齊，是我給同學(xué)們丟失了榮譽(yù)，是我的爛記性讓我們班失分被領(lǐng)導(dǎo)罵，都是我的錯(cuò)。我愿意用老師對(duì)我的任何處罰來減輕我的過錯(cuò)，請(qǐng)您處置！

仔細(xì)想想，我們學(xué)校的校服其實(shí)還是挺好看的，要是我能夠把校服不好看這一點(diǎn)偏見徹底改變的話，我也就會(huì)經(jīng)常穿著校服來學(xué)校，也就不會(huì)出現(xiàn)全校都穿著校服，就我和個(gè)別幾個(gè)同學(xué)沒穿校服的情況了。我們學(xué)校的校服，細(xì)說起來，還是很具有美感的校服，深藍(lán)色西裝撘深藍(lán)色長(zhǎng)褲和深藍(lán)色西裝撘深藍(lán)色短裙，大家都一起穿著校服站在草坪上的時(shí)候，還是很有美感的，像青春片里面的美好模樣?？晌以趺粗熬湍敲刺籼?，那么不愿意穿校服呢？這下好了，因?yàn)椴淮┬７o班級(jí)失了榮譽(yù)不說，還讓自己變成了破壞學(xué)校紀(jì)律的不聽話的孩子……

老師，我打算以后都穿著校服來學(xué)校了，這樣就不擔(dān)心再?zèng)]穿校服而扣分了。您說這個(gè)主意是不是很好！老師您這次看著我沒穿校服的時(shí)候，我知道老師您當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)哭笑不得的，要知道我和老師的關(guān)系是同學(xué)們公認(rèn)的好，不是說我的成績(jī)有多好，而是我很喜歡和老師們溝通，也喜歡跟老師們開玩笑，經(jīng)?？梢詭椭蠋熁钴S班級(jí)氣氛，老師也就跟我關(guān)系要比跟其他同學(xué)要好。你看見我們班就我一個(gè)人沒穿校服，要是不罵我吧，不處罰我吧，別人肯定得怪您偏心，可是您要罵我吧，又罵不出口。好在您當(dāng)時(shí)忍住了表情變化，低著頭讓我寫一份檢討書交給您算是處罰，同學(xué)們也就沒再把這件事兒擴(kuò)大化。

老師，檢討寫完，我的反省也該收尾了。我知道錯(cuò)了。以后我天天穿校服來，這樣就不怕萬一哪天要穿校服，我又穿了，導(dǎo)致您左右為難了！嘻嘻，老師，我穿上校服又是您的得力助手了！請(qǐng)您使喚！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

改校服的檢討書【篇13】

尊敬的老師：

今天，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)3令5申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我1再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

然而，這次情緒放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是1次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！

這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我1個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，。我感到非常后悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，1時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過1段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)

思想覺悟不高，對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情。

平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意，我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記？

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

按照老師要求寫檢討書1份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我1定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

但我深深認(rèn)識(shí)到：人無完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

檢討書大學(xué)通用

在我們的校園生活里，為了防止重蹈覆轍，我們需要通過撰寫檢討書來進(jìn)行自我反省。針對(duì)錯(cuò)誤行為的檢討書編寫，無疑是一個(gè)很好的途徑。接下來，幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了一篇關(guān)于“檢討書大學(xué)”的示例文章。如果您想多次查閱，建議您將此頁面收藏！

檢討書大學(xué)(篇1)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，也是xxx班的班長(zhǎng)。盡管擔(dān)任著班長(zhǎng)的職位，但是我卻在昨天的課堂中，失去了自己的責(zé)任感！我對(duì)同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課的喧鬧不聞不問，讓課堂的紀(jì)律混亂的一發(fā)不可收拾！我明明知道這是錯(cuò)的，但是，我只因?yàn)樽约耗苋棠途筒蝗ス芾恚∫驗(yàn)樽约旱膽卸?，就?duì)這樣的事情放任不管！現(xiàn)在想想，我真的感到慚愧萬分！我是班長(zhǎng)，我是這個(gè)班級(jí)的基層管理，如果我都不管，那么還有誰能管？誰會(huì)管？這是一堂自習(xí)課，那么就意味著作為學(xué)生的我們必須要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砗米约海S持好整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律！而對(duì)于班干部來說，這更是關(guān)鍵的任務(wù)！

但是，面對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和對(duì)班級(jí)的管理，我卻錯(cuò)誤的選擇了前者！現(xiàn)在想想，盡管個(gè)人的學(xué)習(xí)非常的重要，但是作為班長(zhǎng)，既然我接下了這個(gè)職務(wù)，我就必須做好自己的工作，帶領(lǐng)同學(xué)們努力的前進(jìn)！

反思昨天的錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到到自己最大的問題首先在思想上！作為一個(gè)班長(zhǎng)，我卻只想在問題中“孑然一身”，想在問題中只單單“保全自己”！對(duì)此，我真的感到很羞愧。當(dāng)時(shí)，我因?yàn)楸灰坏罃?shù)學(xué)題難住，心中也不免有些不快，但是我越是焦急，判斷是非的能力就越是糟糕。最后，當(dāng)我察覺到班級(jí)的異樣的時(shí)候，我居然賭氣似的不去管它？不管管理班級(jí)的紀(jì)律！對(duì)此，我感到非常的慚愧，也非常的遺憾。

其實(shí)我心中明白，自己作為班長(zhǎng)，是不該帶著這樣的情緒的。我應(yīng)該以班級(jí)為主！以我們集體的利益為主。更何況，身在這樣的環(huán)境下，我也難以思考，這只能讓錯(cuò)誤越陷越深！當(dāng)然，這也是后來我才認(rèn)識(shí)到的問題。

經(jīng)過了對(duì)自己的反省和總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到自己首先是思想問題，其次是在自我的管理上也有不小的毛病，如果我連自己的情緒都不能好好的調(diào)整，不能管理好自己。那么還怎么去管理整個(gè)班級(jí)呢？這根本不成立！

我很慚愧自己過去沒能發(fā)現(xiàn)這些問題。同學(xué)們推舉我成為班長(zhǎng)，但是我卻連自己都沒能管理好！這實(shí)在是讓人慚愧。但是，既然我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，我也不能繼續(xù)放任不管。我希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我努力的改過自己的錯(cuò)誤！我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，提升自己，往您能給我一次改過的機(jī)會(huì)！抱歉。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書大學(xué)(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)/老師/教授：

首先，我對(duì)我在大學(xué)謊報(bào)的行為深感愧疚并為此向您道歉。我深知自己的行為不符合道德規(guī)范以及學(xué)術(shù)誠(chéng)信的原則，嚴(yán)重侵害了大學(xué)的規(guī)定和傷害了我的同學(xué)、學(xué)校和社會(huì)對(duì)我所寄予的期望。在這份檢討書中，我將坦誠(chéng)地承認(rèn)錯(cuò)誤，并解釋我所犯錯(cuò)誤背后的原因和動(dòng)機(jī)，同時(shí)也將提出我所采取的措施以防止類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。

首先，我在此對(duì)我的行為表示悔過和謙恭的態(tài)度。誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信是一個(gè)人品德高尚的體現(xiàn)，而我違背了這個(gè)原則。我對(duì)自己的行為感到羞愧，并意識(shí)到我需要為自己的錯(cuò)誤負(fù)起責(zé)任。我欺騙了我的同學(xué)、老師和學(xué)校，對(duì)不起他們對(duì)我所給予的信任。我希望能夠借此機(jī)會(huì)，向他們表達(dá)我最深的歉意。

其次，我要深刻反省我為何犯下這樣的錯(cuò)誤。事實(shí)上，我常常感受到來自各方面的壓力，尤其是學(xué)術(shù)成績(jī)的壓力。在一定程度上，我對(duì)自己的期望過高，我害怕面對(duì)失敗的可能性。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)無法達(dá)到自己的要求時(shí)，我不愿意面對(duì)這個(gè)事實(shí)。于是，我用謊言掩蓋了自己的真實(shí)情況，以此來逃避現(xiàn)實(shí)。我深知這樣的行為是無法被原諒的，它嚴(yán)重地違反了學(xué)術(shù)道德和規(guī)范。

對(duì)于我的錯(cuò)誤行為，我已經(jīng)采取了一系列的措施來糾正自己的錯(cuò)誤，并且以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。首先，我已經(jīng)向相關(guān)的人道歉并承諾在未來絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤。其次，我已經(jīng)與導(dǎo)師和老師進(jìn)行了良好的溝通，尋求他們的指導(dǎo)，以幫助我重新樹立正確的學(xué)術(shù)觀。我還將參加學(xué)校組織的關(guān)于學(xué)術(shù)誠(chéng)信的講座和活動(dòng)，以進(jìn)一步加深我對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的理解和價(jià)值觀。

此外，我也明白自己需要重新審視自己的學(xué)術(shù)動(dòng)機(jī)和目標(biāo)，以確保不會(huì)再次陷入謊報(bào)的誘惑中。我將對(duì)自己進(jìn)行深度的思考，明確自己專業(yè)發(fā)展的方向，并為此制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。我也將主動(dòng)尋求導(dǎo)師和老師的建議，并和他們保持緊密的聯(lián)系，以提高自己的學(xué)術(shù)水平和方法。

最后，我意識(shí)到要重新贏得別人對(duì)我的信任和尊重并不容易，但我將堅(jiān)持用行動(dòng)證明自己的誠(chéng)意和改變。我將以更加專注和努力的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，并希望能夠從先前的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，以便在未來能夠成為一個(gè)更加守信的職業(yè)人士。

在這篇檢討書中，我深感愧疚地向您展示了我設(shè)計(jì)的各種解決方案，以防止類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。我明白，我必須為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，并用自己的行動(dòng)證明我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)守信的人。我再次對(duì)我的錯(cuò)誤行為表示最衷心的歉意，并懇請(qǐng)您能夠給我一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。

再次對(duì)我的錯(cuò)誤行為表示深深的抱歉。

學(xué)生或員工姓名

檢討書大學(xué)(篇3)

尊敬的老師：

您好！

不管是學(xué)校的飯菜還是學(xué)校附近的餐館的飯菜都頗具本地特色。沒有辣椒，沒有醋，連油水都少得可憐，時(shí)不時(shí)還會(huì)吃到各種“糖醋食物”——這叫我們外省的的孩子情何以堪啊。經(jīng)過半年的尋尋覓覓之后，我們望穿秋水卻找不到一家略帶家鄉(xiāng)風(fēng)味的菜肴。迫于無奈，我們萌生了買鍋開小灶的錯(cuò)誤想法，最后的最后我們鋌而走險(xiǎn)的買下了一口鍋。偶爾開開小灶，做一些家鄉(xiāng)風(fēng)味的小吃（出門在外的游子，連胃都是想家的，不知道老師是否可以理解一個(gè)想家的孩子的心）。

我們的行為違反了學(xué)校以及宿舍相關(guān)的規(guī)定，實(shí)在是有悖于一個(gè)合格大學(xué)生的行為。我們間接的損害了多方利益，為寢室埋下了平安隱患，為他人做了不良示范，損害了學(xué)校的光芒形象。作為正在接受高等教育的學(xué)生，我們沒有多角度、全方位、多方面辯證的看待問題，做出如此不利于學(xué)校和院系風(fēng)氣建設(shè)的事情，是對(duì)老師和樓委工作不尊重的表現(xiàn)，是對(duì)自己和他人不負(fù)責(zé)的行為。這些有負(fù)于家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的期許，讓我們自覺形穢。經(jīng)過我們認(rèn)真、、深刻地反思后，我們決定了如下整改措施：

1、上交內(nèi)容深刻的'檢討書一份，對(duì)思想上和行為上的錯(cuò)誤進(jìn)行根源上的反思和糾錯(cuò)，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并且認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果，向老師表示我們最誠(chéng)摯的歉意。

2、努力克服生活中的困難，慢慢適應(yīng)地區(qū)與地區(qū)之見的差異。

3、提高思想覺悟，加強(qiáng)科學(xué)文化素養(yǎng)，凡事多角度，多方面，全方位的辯證看待。

最后對(duì)我們給院系以及老師、樓委帶來的困擾，深表歉意。我們保證此類錯(cuò)誤不再犯第二次，希望老師給我們一個(gè)改正的時(shí)機(jī)。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書大學(xué)(篇4)

學(xué)生證檢討書

親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任：

您好！我是一名大學(xué)生，通過這封檢討書，我想對(duì)自己的錯(cuò)誤行為深感懺悔，并表示我將從中吸取教訓(xùn)，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

首先，我要誠(chéng)實(shí)地告訴您，我犯下了一個(gè)錯(cuò)誤，就是寫錯(cuò)了我自己的學(xué)生證。這是我對(duì)自己粗心大意的一次嚴(yán)重忽視。那天，我匆忙地準(zhǔn)備去參加一場(chǎng)重要的考試。在趕去教室的路上，我突然意識(shí)到自己忘記帶學(xué)生證了。為了盡快解決這個(gè)問題，我匆匆從錢包里取出一張白紙，隨手寫上了我的信息，讓它充當(dāng)臨時(shí)學(xué)生證。然而，我并沒有始終記住將其及時(shí)更正。結(jié)果，當(dāng)我到達(dá)考試地點(diǎn)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我攜帶的只是一張白紙而不是我的真正學(xué)生證。

這個(gè)錯(cuò)誤使我深感羞愧和懊悔。我知道學(xué)生證的重要性，它是我們?cè)谛@中合法身份的象征，是我們課堂學(xué)習(xí)和校內(nèi)生活的必備證件。然而，我卻對(duì)學(xué)生證的認(rèn)真性和愛惜粗心大意。我也意識(shí)到自己的舉動(dòng)不僅會(huì)給自己帶來麻煩，也會(huì)給學(xué)校的管理帶來困擾。我深感內(nèi)疚，我對(duì)給學(xué)校造成的困擾和影響深表歉意。

通過這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。我意識(shí)到自己在細(xì)節(jié)處理上的馬虎和粗心，無形中影響著我自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。因此，我決心從此刻起，大力強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備工作的細(xì)致入微，細(xì)心處事，切實(shí)改進(jìn)自己的粗心大意的問題。同時(shí)，我還會(huì)主動(dòng)與相關(guān)部門聯(lián)系，詳細(xì)了解學(xué)生證的相關(guān)政策和管理細(xì)則，在以后的日子里更加規(guī)范使用學(xué)生證，并積極參加學(xué)校組織的關(guān)于學(xué)生證認(rèn)證的宣傳活動(dòng)，為學(xué)生證的管理提供一己之力。

我相信，一個(gè)人只有經(jīng)過反思和反省，并從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。所以，我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚，但我也相信自己能夠積極地改正錯(cuò)誤，做一個(gè)更好的自己。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)我的過失，成為一個(gè)更成熟、負(fù)責(zé)和可信賴的大學(xué)生。

再次對(duì)給學(xué)校造成的困擾和影響表示深深的歉意，也對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任的諒解與支持表示衷心的感謝！

此致

禮敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任

學(xué)生：XXX

檢討書大學(xué)(篇5)

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好！對(duì)不起，我知道自己不該外出上，我也明白這種行為是違反學(xué)校規(guī)定的，我知道自己錯(cuò)了，我在這里向大家認(rèn)錯(cuò)，希能夠原諒我，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)好學(xué)生，不讓大家失望。

我很羞愧，這是很不好的行為，我一定堅(jiān)決改正。其實(shí)這件事情反映了我平時(shí)就沒有把學(xué)習(xí)放在心上，自由散漫，現(xiàn)在想起來很丟人，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望。給自己的聲譽(yù)造成影響。今后我一定改掉不良的習(xí)慣，在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握各科知識(shí)；

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母和學(xué)校；

3、絕對(duì)不再出現(xiàn)外出上，如有出現(xiàn)，甘愿接受任何處罰。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。請(qǐng)大家原諒我，并且給與我很好的幫助！

此致

敬禮！

檢討書大學(xué)(篇6)

大學(xué)生掛科檢討書

親愛的導(dǎo)員老師：

您好！首先，我想對(duì)我在這個(gè)學(xué)期掛科的情況表示誠(chéng)摯的道歉。我知道自己的不努力、缺乏責(zé)任感和對(duì)學(xué)業(yè)的輕視導(dǎo)致了這個(gè)令人沮喪的結(jié)果。我深深地反省了自己的錯(cuò)誤，并準(zhǔn)備付出更多的努力來改變這種狀況。

作為一名大學(xué)生，我十分清楚掛科對(duì)我的學(xué)業(yè)以及未來的影響。我原本對(duì)追求知識(shí)充滿熱情，渴望在大學(xué)中獲得全面而深入的學(xué)習(xí)。然而，由于我在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中的懈怠，我失去了對(duì)知識(shí)的追求，也錯(cuò)失了很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

我首先反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣?；仡欉^去的學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)自己在上課時(shí)經(jīng)常心不在焉，對(duì)老師的講解缺乏興趣，并且經(jīng)常走神。我沒有主動(dòng)去完成老師布置的作業(yè)，對(duì)于課程知識(shí)也沒有進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)和理解。我對(duì)自己的學(xué)習(xí)安排缺乏規(guī)劃，經(jīng)常在作業(yè)和考試前才開始匆忙備戰(zhàn)。

此外，我也認(rèn)識(shí)到自己在時(shí)間管理方面存在問題。我經(jīng)?；ㄙM(fèi)大量的時(shí)間來打游戲、刷社交網(wǎng)絡(luò)，而忽略了學(xué)習(xí)和提升自己的機(jī)會(huì)。雖然我意識(shí)到這種行為對(duì)我的學(xué)術(shù)表現(xiàn)產(chǎn)生了不利的影響，但我沒有能力很好地控制自己的時(shí)間和精力，進(jìn)而將其投入到學(xué)習(xí)中去。

為了解決這些問題，我已經(jīng)制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我會(huì)更加專注和積極參與課堂學(xué)習(xí)，不再走神，認(rèn)真聽講，并主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。同時(shí)，我會(huì)在每堂課后及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。我也會(huì)積極利用校外資源，尋找與課程相關(guān)的額外學(xué)習(xí)資料，以擴(kuò)大我的知識(shí)面。

此外，我會(huì)更加注意時(shí)間管理，根據(jù)課程表制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真遵循。我也會(huì)限制自己上網(wǎng)的時(shí)間，提高自制力，減少游戲和社交媒體對(duì)我學(xué)習(xí)的干擾。在這方面，我會(huì)請(qǐng)親友和班主任在我學(xué)習(xí)時(shí)監(jiān)督我，以免我陷入原有的壞習(xí)慣。

最后，我承諾會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并全力以赴地追求知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信通過這次教訓(xùn)，我會(huì)更加意識(shí)到對(duì)學(xué)習(xí)的重視和努力的必要性，以免再次重蹈覆轍。

衷心希望導(dǎo)員老師能夠給予我這次的機(jī)會(huì)，相信我會(huì)通過自己的努力，重新振作起來，徹底改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，取得優(yōu)異的成績(jī)。

再次對(duì)給您添麻煩以及我在學(xué)業(yè)上的不盡責(zé)任表示深深的歉意，同時(shí)對(duì)您的關(guān)心和指導(dǎo)表示衷心感謝。

您的學(xué)生，

XXX

檢討書大學(xué)(篇7)

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我是在是很自責(zé)，我作為一名大學(xué)生我遲到的行為是非常不好的，繼續(xù)這么下去肯定會(huì)影響到自身，我不希望這樣的情況發(fā)生，在這種情況下面不能忽視了對(duì)自身要求，我今天上課遲到了，給班級(jí)拖后腿了，您一直都在督促我們上課一定不能遲到，要按時(shí)做好自身的事情，上課更加應(yīng)該如此，我沒有考慮過現(xiàn)在這樣的情況，對(duì)于現(xiàn)在遲到的行為我一定要反省。

我真的是很慚愧，今天我沒有做好本職事情，今天上午的課結(jié)束之后我就在寢室午休了，因?yàn)樽蛱焱砩鲜前玖艘?，我的這種情況不是第一次了，我經(jīng)常性的熬夜，有很多事情都是非常的不端正，沒有好的作息習(xí)慣，現(xiàn)在我想了想我應(yīng)該好好反省，上午回到寢室休息之后我就睡著了，而下午還是有課的，當(dāng)時(shí)室友們都提前去到了教室，我沒有意識(shí)到已經(jīng)要上課了，現(xiàn)在想了想我的情況也很不好，沒有及時(shí)的上課，在這個(gè)過程當(dāng)中不按時(shí)的上課會(huì)有較大的問題，一直到了上課之后我還在睡覺，午休時(shí)間讓我的錯(cuò)過了上課，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候我還是不夠自覺，遲到的行為是非常不好的，我的個(gè)人行為影響到了班級(jí)的整體形象，我一定要好好的`做檢討。

過去很長(zhǎng)的一段時(shí)間我都是非常的認(rèn)真的在做好自身的事情，但這段時(shí)間以來我對(duì)自身的學(xué)習(xí)情況不是非常的上心，我感覺有很多事情都是需要有一個(gè)好的覺悟，在工作當(dāng)中不認(rèn)真就一定會(huì)出問題的，有些事情應(yīng)該要有一個(gè)合理的解釋，這次我遲到的情況對(duì)班級(jí)的影響很不好，今天下午上課的時(shí)候我整整是遲到了十分鐘，沒有意識(shí)到上課，這讓我當(dāng)時(shí)在宿舍也是非常的慌張，現(xiàn)在想起這件事情我就非常的難受，今天我遲到的是專業(yè)課，在上課之后就已經(jīng)過去了十分鐘，當(dāng)時(shí)還有人在查課的，因此我說這非常的影響班級(jí)，我這樣的情況很不好，大學(xué)的學(xué)習(xí)更多的時(shí)候是需要自覺，我現(xiàn)在這樣的情況違反了學(xué)校的規(guī)定，沒有想過這么多的事情。

我一定會(huì)好好的反省自身遲到的行為，我作為大學(xué)生個(gè)人的修養(yǎng)一定要到位，素質(zhì)也一定要跟上來，這一點(diǎn)是一定的，不能就這樣給自身找理由，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定會(huì)按時(shí)的上課，提升時(shí)間觀念，想到這些我一定會(huì)去做好的，請(qǐng)您監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

最新書放學(xué)校檢討書(匯總13篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，往往被要求寫檢討書來自己反思，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編幫大家整理的學(xué)校違規(guī)使用手機(jī)檢討書800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書放學(xué)校檢討書 篇1

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。其次，我在上課的時(shí)候說話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的`勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)。

通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不說話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。并卻對(duì)我的問題從輕處理。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

書放學(xué)校檢討書 篇2

xx：

您好！

我是xxx的xxx，我要檢討一件事，就是我這次在寢室養(yǎng)被查寢的沒收了，也被記了一過。

我在大一的時(shí)候，就養(yǎng)了一只寵物狗，還比較小，我知道在學(xué)校學(xué)生是不能養(yǎng)寵物在寢室，這是違規(guī)的，我當(dāng)時(shí)忍不住，還是在違反校規(guī)的情況下帶了寵物到學(xué)校來。我一直小心的養(yǎng)到了大二，昨天被查到，還是因?yàn)樾」饭繁环懦鰜砗軞g樂，所以一直在寢室里叫喚，剛好那會(huì)有查寢的人，但是我沒注意到，就被她察覺了，然后她來查寢的時(shí)候，我都沒辦法藏起來，門又沒關(guān)緊，所以一下就被看到了，那就只有被沒收了，我雖然可惜，但是也是知道事情不小。

寢室大門那都還貼著寢室的規(guī)則，就養(yǎng)寵物這一條還在重點(diǎn)標(biāo)示區(qū)，基本上都可以看到。我這樣被查，肯定是要報(bào)給您的，那樣您就知道我違規(guī)了，我很愧于您。從進(jìn)入大學(xué)，我們所有人就都被告知要遵循學(xué)校里的`規(guī)定，不可以違反，這也是我這個(gè)學(xué)生的本職，但是我這方面就沒做好了，我自認(rèn)為是愧對(duì)您的，自己也后悔，我私下里還在寢室里養(yǎng)寵物，如果出了什么事，我責(zé)任就大了，這是我沒辦法承受的。學(xué)校之所以不讓我們?cè)趯嬍依锩骛B(yǎng)寵物，就是為了我們學(xué)生的安全，也全是為了我們著想?，F(xiàn)在我這樣做不僅是置安全于不顧，也是在給自己造成危險(xiǎn)。雖然我給狗打了疫苗，但是如果它咬到別人，也不是輕易就能解決的，這是會(huì)傷害到她們的。再說寢室就那么點(diǎn)地，狗狗在里面拉撒也是很污染寢室的環(huán)境的，這是不顧寢室他人的感受，這完全是不對(duì)的。

我現(xiàn)在已然知曉了錯(cuò)誤，就一定會(huì)改的，寵物已經(jīng)被收了，也拿不回來了，所以只能就此了了。我也被記了過，就只能認(rèn)真的接受這次的處分，畢竟是我做錯(cuò)了，所以該自己承擔(dān)的就必須自己去承擔(dān)?，F(xiàn)在我能夠做的就是以后都不養(yǎng)寵物在寢室里了，然后再把寢室消下毒，避免有寵物狗留下的細(xì)菌，為了大家的安全?，F(xiàn)在大二了，我會(huì)把學(xué)習(xí)放在主要的事情上，也希輔導(dǎo)員能原諒此次我養(yǎng)寵物的事情，我犯了錯(cuò)，已經(jīng)被處罰，也得到了該有的懲罰，所以還望輔導(dǎo)員相信我，第二次不會(huì)有了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

書放學(xué)校檢討書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！

首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。

第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、作為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

這次的`事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

書放學(xué)校檢討書 篇4

尊敬的趙老師：

我是XXX學(xué)院的XX，懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無下次。

上課玩手機(jī)是個(gè)很不好的行為，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。由于最近考研壓力太大，上課時(shí)開了小差，偷偷玩手機(jī)，不僅讓老師失望也失去了好好學(xué)習(xí)，提高思想覺悟的機(jī)會(huì)。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

作為學(xué)生，保證課堂記錄一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的.錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯(cuò)誤。在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。黨課的重要性不言而喻，老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我的考研也有很大益處。對(duì)這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而不認(rèn)真聽講，這是我的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤。不遵守課堂紀(jì)律，影響他人，不尊重老師，無視老師的權(quán)威。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，不認(rèn)真聽講讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為一名合格的大學(xué)生是很不應(yīng)該的。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病：

一、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

二、改正自己不良好的習(xí)慣，自己在壓力大得時(shí)候喜歡做一些無關(guān)的事情來放松自己，但是沒有注意環(huán)境，違反了學(xué)校的紀(jì)律，為此我決心改變這些不良好的習(xí)慣，爭(zhēng)取不在因?yàn)樽约旱牟涣己昧?xí)慣犯錯(cuò)。

三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。

檢討人：

時(shí)間：

書放學(xué)校檢討書 篇5

尊敬的老師

您好！

我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx班級(jí)里的一名同學(xué)，我叫xx。在近日我犯了一件十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那就是，我不僅帶小動(dòng)物回來，并且還把它一直養(yǎng)在寢室里。對(duì)于這一錯(cuò)誤，我不僅違反了學(xué)校寢室的條規(guī)，還給其他同學(xué)生活上造成的困擾。所以我來向老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤來了。老師對(duì)不起，我不應(yīng)該把小貓帶回宿舍，更不應(yīng)該把它一直養(yǎng)在寢室里。我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了，并且我也已經(jīng)把小貓送回了家里面，讓我爺爺奶奶幫忙照看。盡管如此，我在寢室養(yǎng)寵物的錯(cuò)誤也已經(jīng)形成事實(shí)，所以我在此做如下深刻檢討。

我在寢室養(yǎng)寵物這一事件發(fā)生的經(jīng)過是這樣子的。xx月xx日，是清明節(jié)放假，我從家里面趕回學(xué)校的日子，卻意外的在學(xué)校的圍墻邊，發(fā)現(xiàn)了一只瑟瑟發(fā)抖的小貓。當(dāng)時(shí)正下著很大的雨，小貓渾身被淋得個(gè)濕透。我看他可憐，就把它帶到了學(xué)校的教室里，讓他躲一下雨。哪知等雨停了之后，這只小貓就一直跟在我的身后，我去學(xué)校超市，他也跟著我到學(xué)校超市，我去學(xué)校食堂，他也跟著我來到了學(xué)校食堂。

我還以為是他餓了，所以就把飯菜夾到了他面前。希望他吃完就回到自己的小窩里，畢竟，我也知道學(xué)校里是不準(zhǔn)養(yǎng)寵物的。但是小貓咪卻一點(diǎn)也沒吃，只是在我離開食堂的時(shí)候，又跟在了我的'身后。我最后沒有辦法，看到她這么可憐，又可愛的樣子，實(shí)在不忍心把它拋棄在一旁。所以就干脆把它帶回了寢室。給他洗了個(gè)澡，替他把身上吹干凈，還會(huì)給他一些吃的。想著等到他吃好睡好，大概就會(huì)自己走了?？墒菦]有想到，他就此賴在了我們寢室。而我們寢室里的同學(xué)，也是很喜歡他。所以一直以來我也沒有把她送走。只是有時(shí)候到了晚上，他就會(huì)一直喵喵喵的叫個(gè)不停。我也感到很困擾，因?yàn)樗呀?jīng)打擾到了其他同學(xué)休息的時(shí)間了，而正在我下定決心把她送走的前一天，我就被同學(xué)舉報(bào)了，在寢室養(yǎng)寵物的事情。

對(duì)于被舉報(bào)這些事情，我并不怪這一同學(xué)。因?yàn)檫@畢竟是我犯下的錯(cuò)誤。小貓雖然可愛，但是，在寢室里養(yǎng)寵物就是不對(duì)的。寢室不是我一個(gè)人生活的場(chǎng)所，而是我們大家集體生活的一個(gè)環(huán)境。我不能只顧著自己的感受，還不考慮其他同學(xué)的處境和感受。并且學(xué)校也明令規(guī)定，在校園里和宿舍里不準(zhǔn)養(yǎng)寵物這件事情。所以以后，我絕對(duì)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

書放學(xué)校檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

今天我們宿舍被查出違法學(xué)校規(guī)定飼養(yǎng)寵物。在和老師的談話之后我也思考了很多，感到十分慚愧。我們對(duì)自己違反學(xué)校規(guī)定在寢室內(nèi)飼養(yǎng)寵物的行為向您表示強(qiáng)烈的歉意和自責(zé)。由于我們個(gè)人的喜好而無視了學(xué)校的規(guī)章制度，沒有嚴(yán)肅的考慮過在寢室飼養(yǎng)寵物的種種危害，在老師們對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲而正確的教育后，我們從心底里打消了這個(gè)念頭，認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

我們之前沒有深刻認(rèn)識(shí)到，在寢室飼養(yǎng)寵物會(huì)破壞了寢室衛(wèi)生，也很有可能傳播病菌，會(huì)威脅了同學(xué)們的健康，如果動(dòng)物把同學(xué)抓傷咬傷，后果不堪設(shè)想。沒有考慮到其它宿舍同學(xué)的感受，這是極其不負(fù)責(zé)任的行為。我們也沒有意識(shí)到我們并沒有能把寵物養(yǎng)好的能力，不能給它足夠的關(guān)心和愛護(hù)，這對(duì)寵物本身的健康也有威脅。我們一直認(rèn)為自己多么有愛心，事實(shí)上并非如此。老師說得沒錯(cuò)，我們不是小孩子了，在做事情之前應(yīng)該考慮清楚，不能喜歡什么就把什么放在身邊。我們把寵物放在宿舍的行為是自私的，若是我們真的有愛心，就應(yīng)該給它尋找更適合寵物成長(zhǎng)的環(huán)境，而不是讓它在宿舍躲躲藏藏，這樣成長(zhǎng)的它并不幸福。

更重要的是我們做出的這種行為是違反學(xué)校規(guī)定的。學(xué)校的規(guī)定當(dāng)然是經(jīng)過老師們深思熟慮的，肯定比我們考慮的要全面。我們?cè)谏弦淮蔚恼勗捴鬀]有吸取教訓(xùn)，存著僥幸心理再一次把寵物帶進(jìn)宿舍，給老師同學(xué)添了許多麻煩，也辜負(fù)了老師們對(duì)我們的信任。我為我的自私與不成熟向老師們以及同學(xué)們表示深深的歉意，決心不再做任何違反學(xué)校規(guī)定的行為。

我們這種違反學(xué)校規(guī)定的行為有悖于合格大學(xué)生的行為。這種行為的結(jié)果有可能在學(xué)校造成了極其不良的影響。作為一名正在接受大學(xué)教育的人來說，如此無視學(xué)校制度的行為是對(duì)老師工作不尊重的.表現(xiàn)。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度，非常不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)，我們只有認(rèn)真反思，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代，從而得以改正自己的錯(cuò)誤。

今后的生活中也應(yīng)該謹(jǐn)慎的判斷是非對(duì)錯(cuò)，有更多的事情要自己決定，不能存著僥幸心理，躲過一劫應(yīng)該自己約束自己，不然總有一天要受到懲罰。

若不是老師們苦心教育，我們有可能仍然認(rèn)識(shí)不到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，感謝老師們對(duì)我們正確的批評(píng)，我們已深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，我們一定以此為戒，自覺遵守相關(guān)規(guī)定。我們保證不會(huì)再有違規(guī)行為。希望老師能夠給予我們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

書放學(xué)校檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

在今天，我犯下了一個(gè)比較常見卻又不太應(yīng)該的錯(cuò)誤，那就是在課堂上玩手機(jī)，這種行為對(duì)于一個(gè)高二學(xué)生來言，的確是令人感到痛心的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)是越來越大了，明年就要面臨著高考了，可我卻還有心情在上課的時(shí)候玩手機(jī)，要是我的父母知道了這個(gè)情況，那我回家之后肯定沒什么好果子吃。

在經(jīng)過老師的一番批評(píng)教育后，我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并下定決心在校期間一定要戒掉喜歡玩手機(jī)的這個(gè)毛病，希望老師您能通過這封檢討書看出我的決心。

手機(jī)這玩意，已經(jīng)成為了人們身上的標(biāo)配之一，不敢說人人都有自己的手機(jī)，但也能肯定大部分的人都有，而且手機(jī)在學(xué)生中那可是極為的常見了，在我的印象里，起碼有超過半數(shù)的同學(xué)有了自己的手機(jī)，雖然家長(zhǎng)允許孩子有自己的手機(jī)是為了方便聯(lián)系和查閱資料，但是對(duì)于我們這些自制力比較差的人來言，手機(jī)依然成為了我們的娛樂工具，很多時(shí)候我們都在用手機(jī)打打游戲、看看劇，早已背離了家長(zhǎng)的初衷。

在平日里，我會(huì)在課間休息的時(shí)候玩玩手機(jī)，雖然老師們不建議學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里面玩手機(jī)，可玩手機(jī)的同學(xué)不是少數(shù)了，一時(shí)半會(huì)也管不過來，所以我玩起手機(jī)時(shí)也沒有太多的心理負(fù)擔(dān)，畢竟這么多同學(xué)也在玩，不可能就只針對(duì)我一個(gè)吧。

雖然很多同學(xué)在下課的`時(shí)候會(huì)玩一玩手機(jī)，但是大部分人在上課時(shí)還是收起了手機(jī)，只有很少一部分人會(huì)在上課的時(shí)候繼續(xù)玩手機(jī)。而我，由于在平日里本來成績(jī)就不是很好，便有點(diǎn)自暴自棄了，反正聽課也不太聽得懂，干脆在課上偷偷地玩手機(jī)來打發(fā)時(shí)間。但也正是因?yàn)槲乙恢钡椭^，連黑板都不抬頭看幾眼，老師您很快就察覺到了不對(duì)勁，隨后便發(fā)現(xiàn)了我偷玩手機(jī)的情況……

別的同學(xué)都在認(rèn)真的聽課，希望能在高二這一年里打好基礎(chǔ)、有所突破，可我卻還有閑心玩手機(jī)，這讓我從老師您的眼中看到了失望，同時(shí)我也看到了周圍的同學(xué)都對(duì)我投來了目光，這些目光讓我格外地尷尬，讓我體會(huì)到了難受的滋味，我可不想再體會(huì)一次。在最后，我向老師您承諾，我一定會(huì)好好地去學(xué)習(xí)，不會(huì)再在學(xué)校里玩手機(jī)了，甚至我都不會(huì)再帶手機(jī)來學(xué)校，我要證明自己，努力學(xué)習(xí)的我不比任何人差！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

書放學(xué)校檢討書 篇8

尊敬的班主任：

你好，這次借給同學(xué)抄作業(yè)違反了校規(guī)校紀(jì)，真的是我的錯(cuò)；在這里，我向你提交這份借給同學(xué)抄作業(yè)的復(fù)習(xí)書，深刻反思我的錯(cuò)誤，向你表示誠(chéng)摯的歉意。

20xx年11月9日至11日，我多次將英語作業(yè)借給同學(xué)抄襲，其中很多都是一樣的。我的錯(cuò)誤嚴(yán)重影響了你的教學(xué)，給你帶來了麻煩，耽誤了學(xué)生的正常作業(yè)復(fù)習(xí)，為班級(jí)學(xué)生樹立了不良榜樣。

通過回顧錯(cuò)誤，我感到悲傷，我后悔了。我深深意識(shí)到我的行為是錯(cuò)誤的。雖然這件事是偶然發(fā)生的，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，我放松了對(duì)自己的'要求，導(dǎo)致我的思想意識(shí)疏忽和松懈。這種不良情況直接導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤。

面對(duì)錯(cuò)誤，我坦然承認(rèn)，真誠(chéng)道歉，堅(jiān)決反思，徹底意識(shí)，努力改正，看后效。首先，我想重塑自己，努力糾正我松懈的思想意識(shí)。我必須讓自己徹底認(rèn)識(shí)到借同學(xué)抄作業(yè)的錯(cuò)誤和危害。第二，我必須認(rèn)真地把所有借給我作業(yè)的學(xué)生一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名，一個(gè)也不會(huì)放手。第三，我以后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了。我不借任何人借，也不借任何人花錢。我不借任何錢。我就是不借。

最后，我?guī)е钌畹睦⒕魏瓦z憾向你道歉，讓你煩惱。我為你感到非常難過。

書放學(xué)校檢討書 篇9

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境形成。

對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：

時(shí)間：

書放學(xué)校檢討書 篇10

尊敬的班主任老師：

關(guān)于我借走讀證給同學(xué)出校門的情況，您已經(jīng)對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)。

我深刻的.意識(shí)到我這樣做是不對(duì)的，是嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的行為。若是我如此惡劣的違紀(jì)行為繼續(xù)下去，不知道還有鬧出什么嚴(yán)重后果來。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到自己是一個(gè)沒有紀(jì)律意識(shí)的人。我這樣的行為實(shí)在是不可以，我必須深刻自省自身問題，若問題不審查清楚，今后必然要造成大問題的。

為此，我做出認(rèn)真改正。經(jīng)過徹夜的反思，我認(rèn)識(shí)到必須有一些改變了。在此，我向您鄭重保證：從今往后，我一定不會(huì)再向同學(xué)借走讀證，不讓自己再幫助同學(xué)做出違反校紀(jì)的事情了。

檢討人：

時(shí)間：

書放學(xué)校檢討書 篇11

尊敬的學(xué)校政教處：

關(guān)于我在星期四晚上翻墻外出上網(wǎng)的`事情，在此向您表示深深歉意，而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無比的愧疚與懊惱?？偟膩碚f，我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來概括，那就是“愚蠢”！

然而，盡管我知道學(xué)校方面對(duì)我此次的錯(cuò)誤處罰是會(huì)極其嚴(yán)酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加中考。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯(cuò)誤很大，但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過的，而且各方面成績(jī)都有一般以上。

最后，我懇求學(xué)校原諒。

檢討人：

時(shí)間：

書放學(xué)校檢討書 篇12

尊敬的學(xué)校老師：

優(yōu)良的班風(fēng)是需要班級(jí)全體學(xué)生共同維護(hù)的，晚自習(xí)往往沒有老師來駐班，需要學(xué)生自己維持好班級(jí)秩序。學(xué)校為此制定了完善、規(guī)范的晚自習(xí)制度，以促進(jìn)我們班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

而如今，我在晚自習(xí)玩手機(jī)的行為嚴(yán)重地違反了學(xué)校的晚自習(xí)制度，給班級(jí)造成了負(fù)面影響，給同學(xué)們樹立了不良范例，同時(shí)也讓老師為此事困擾。對(duì)此，我深深地感到愧疚與懊惱。

正所謂“不好好學(xué)習(xí)的'孩子都是沒前途的”，晚自習(xí)就是我們進(jìn)行自學(xué)的大好時(shí)機(jī)。身為一名高中生，正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。晚自習(xí)對(duì)于我們?nèi)绱酥匾?，可是我卻不懂得好好珍惜，實(shí)在是非常得不對(duì)啊。晚自習(xí)的時(shí)間又非常寶貴，一來可以用來做作業(yè)，二來也可以預(yù)習(xí)次日的新課文。三來更可以思考一下自己的人生?？墒乔∏〔荒苡糜谕媸謾C(jī)，玩手機(jī)是很浪費(fèi)時(shí)間的事情，荒廢時(shí)間就等于浪費(fèi)生命啊。

老師啊，現(xiàn)在我知道錯(cuò)了。我以后再也不會(huì)在晚自習(xí)時(shí)候玩手機(jī)了，我一定認(rèn)真遵守班級(jí)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

檢討人：

20xx年xx月xx日

書放學(xué)校檢討書 篇13

尊敬的班主任老師：

對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮，太不羈，沒有把老師放在眼里，沒有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討！

我不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來，雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢！這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦，用手機(jī)就沒有人知道你是在查單詞，都會(huì)覺得你在玩。老師警告了我無數(shù)遍，可我就是做不到，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī)，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。我知道，這樣不好，這樣不對(duì)，這樣會(huì)影響別人上課。同桌會(huì)被吸引，偷偷看我的手機(jī)，就不能集中精神聽課了。后面的同學(xué)看我低著頭，就會(huì)好奇我在干嘛，就不會(huì)集中精神聽老師講課了，他們想，誒，我也可以假裝認(rèn)真做筆記，把手機(jī)藏在書下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線，發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的人都低著頭，沒有人理老師，老師就會(huì)很惱怒，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬，對(duì)我的講課沒有一點(diǎn)回應(yīng)，讓我面子哪里擱！老師，我錯(cuò)了，我對(duì)不起你！

對(duì)于這次上課玩手機(jī)，我很后悔也很愧疚！真心地希望您能原諒我！你知道的，我一直很愛你的！我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的`錯(cuò)誤發(fā)生，我的誠(chéng)心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤！我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。

我還向您保證，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽課，好好做筆記，不會(huì)拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī)，我也會(huì)勸他放下手機(jī)，立地成佛。而班主任老師，你就是我的女神（害羞臉）。你長(zhǎng)這么美，我怎么忍心視線離開你超過五分鐘，我眼瞎了嗎，蛤！你的聲音辣么好聽辣么溫柔，我怎么舍得錯(cuò)過一句話！

美麗聰慧善良的班主任老師，請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書13篇

編輯認(rèn)真挑選后，為您整理出了這篇精選的“學(xué)生檢討書”。在我們成長(zhǎng)的過程中，我們可能會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)要求寫檢討書，以避免再次犯同類錯(cuò)誤。那么，我們應(yīng)該如何判斷哪些檢討書樣本值得我們學(xué)習(xí)模仿呢？

學(xué)生檢討書(篇1)

這是一個(gè)深刻的檢討，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不就應(yīng)不尊重老師，我不就應(yīng)不聽老師的話，我作為一名學(xué)生，就就應(yīng)完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我期望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我明白我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì)明白我是真的有深刻的反思過了，我十分重視這次的事情，期望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們就應(yīng)明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情，我真的感到十分的抱歉，期望老師能夠原諒我，能夠認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的反思過了，認(rèn)識(shí)到了自我錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，期望老師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，期望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

學(xué)生檢討書(篇2)

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示11月11號(hào)我在寢室過生日，喝酒、用高功率這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在寢室過生日，喝酒、用高功率的決心。。以向您表示我對(duì)喝酒這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在喝酒的決心。

作為一名大學(xué)生。我本應(yīng)該有自己判斷是非的能力。本應(yīng)該遵守學(xué)校制定的校規(guī)校紀(jì)?？墒且?yàn)橐粫r(shí)的大腦發(fā)熱。而忘記了自己作為學(xué)生應(yīng)遵守的規(guī)矩。面對(duì)誘惑我沒能克制住自己。出了這樣的事情我深深的感覺到遵守校規(guī)校紀(jì)不是一句空話。也不是離我很遠(yuǎn)的別人的事。它就在我身邊，時(shí)刻幫我約束自己的行為。是糾正我們錯(cuò)誤是非觀的老師。通過這件事我將會(huì)把校規(guī)校紀(jì)深深的記在腦子里。當(dāng)我要做一件事，卻不知道這么作對(duì)不對(duì)時(shí)。它可以教我什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。

同時(shí)我明白大學(xué)生喝酒是非常不對(duì)的。喝酒就像是一道黑印印在我們學(xué)生歲月的記事本上。它并不個(gè)性，并不光彩。我們不會(huì)因喝酒而得到什么，但卻會(huì)因喝酒失去很多，失去了老師心目中好學(xué)生的形象。失去同學(xué)們心目中好學(xué)生的形象，失去家人心目中好學(xué)生的形象。這件事發(fā)生后我深深感覺到對(duì)不起老師。對(duì)不起同學(xué)。對(duì)不起家人。我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，同時(shí)我承諾一定認(rèn)真改正自己的錯(cuò)誤。這并不單單是以后不喝酒，而是從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到不遵守校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。希望老師同學(xué)家人可以給我一個(gè)改正自己的機(jī)會(huì)。我一定不會(huì)再讓你們失望。同時(shí)也請(qǐng)你們監(jiān)督我，我一定會(huì)把校規(guī)校紀(jì)當(dāng)作做事情的準(zhǔn)則。認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定。

在我自己遵守校規(guī)校紀(jì)的同時(shí)。我也會(huì)在同學(xué)朋友分不清什么事該做什么事不該做的時(shí)候，提醒他們遵守校規(guī)校紀(jì)。分清正確的是非。而不至于像我一樣犯錯(cuò)誤。讓老師同學(xué)失望。對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也沾染，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

最后，我為自己的行為表示深深的懺悔。為這件事給老師帶來的麻煩表示道歉。同時(shí)承諾我以后一定會(huì)遵守校規(guī)校紀(jì)。不會(huì)再作出這樣的事情。

希望老師原諒我。

檢討人：

年月日

學(xué)生檢討書(篇3)

尊敬的教師：

您好!

在開學(xué)第一天，我就在您的課上曠課了，可想而知您對(duì)此是多么的氣氛，開學(xué)本來是一件挺開心的事情，可是因?yàn)槲业臅缯n影響您上課的心境了，對(duì)不起，學(xué)習(xí)給您道歉了，也向您檢討。

暑假結(jié)束，學(xué)校開學(xué)，開學(xué)第一天的課是無論如何都要去上課的，可是我因?yàn)檫^了一個(gè)懶散瀟灑的暑假，就不太想立馬進(jìn)入課堂，所以昨日一開課，我覺得異常沒有意思，不想上課，所以就直接曠了您的課了。原本也是想著反正是第一次上您的課，您也不認(rèn)識(shí)我，曠一次課應(yīng)當(dāng)沒有什么關(guān)系，并且第一天的課應(yīng)當(dāng)也沒有什么重要的知識(shí)要學(xué)習(xí)，所以我就極其心安理得的把您這節(jié)課曠了。自我就從學(xué)校跑出去玩了。這主要還是因?yàn)樾倪€沒有收回來，還是放在外邊，真的就是身在曹營(yíng)心在漢的例子。以為沒有什么事的，結(jié)果您異常的生氣，直接就記了個(gè)名字在那，就等著我今日去上課讓您記住樣貌，這下可慘了，被您拉過去進(jìn)行了批評(píng)，尤其還是在課上直接就說了我一頓，這下全教室的人都認(rèn)識(shí)我，可丟了一把人了。

大學(xué)的暑假因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以假期就野慣了，這會(huì)開學(xué)，完全沒有意思學(xué)習(xí)是多么重要的事情，還是覺得玩比較重要，所以剛開學(xué)就做了一次違反校規(guī)的事情，還這樣的不尊重教師您。您是我的教師，我是您的學(xué)生，上課本就是我必須要做的事情，可我為了玩直接曠課，沒有任何異常的原因，我就這樣把學(xué)習(xí)放在一邊。我一個(gè)大學(xué)生了，都已經(jīng)大二了，經(jīng)過了一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)明白大學(xué)最重要的就是自律和自主，還不是還像沒有長(zhǎng)大的孩子一樣，這樣不懂事，把寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)在與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情上，這是不理智的。大學(xué)生活不長(zhǎng)，時(shí)間一下就過去了，而我昨日沒有上您的課，已經(jīng)是落后于其他同學(xué)。并且自我曠課的個(gè)人行為是會(huì)給他人帶去異常不好的影響的，如果其他人也跟著這樣效仿，那您的課就會(huì)亂七八糟的，根本就沒有一點(diǎn)紀(jì)律和秩序，更甚至?xí)绊懽罱K的成績(jī)，這是多么大的損失。我曠課原先會(huì)有這么大的一個(gè)影響，真是太不應(yīng)當(dāng)了。此刻我已經(jīng)反省過了，也真正的明白大學(xué)靠的是自我，所以我認(rèn)真的寫了檢討書給您，期望獲得教師您的原諒，同時(shí)以后都將不會(huì)發(fā)生曠課的事了，會(huì)努力的遵守規(guī)定，每節(jié)課都會(huì)去上課的。

此致

敬禮!

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生檢討書(篇4)

尊敬的_________老師：

最近因?yàn)樯险n時(shí)光玩小游戲，被老師抓個(gè)正著。則令我寫一篇檢討書，檢討書如下：

我在20xx年XX月XX日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲，起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁上方有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務(wù)。

首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)光是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)光。是人人就應(yīng)遵守紀(jì)律、努力聽講的時(shí)光，而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲，而且是資料不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師以前在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。

但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我此刻以十分懊悔的情緒，懇求老師的原諒。并獻(xiàn)上這份檢討書，對(duì)我的錯(cuò)誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲就應(yīng)放在課間和休息時(shí)光玩玩，上課時(shí)光是絕不能夠玩的。

但是期望老師念在我還是一個(gè)不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學(xué)生。以優(yōu)異的計(jì)算機(jī)考試成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)。

檢討人：xxx

日期

學(xué)生檢討書(篇5)

對(duì)于今天的遲到，我感到很內(nèi)疚，開學(xué)第二天，我就因遲到而違反了校規(guī)，而且是中午遲到，我明白中午有兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間休息，比其它時(shí)間還充足，理由不該遲到的。

中午應(yīng)為乎略了時(shí)間觀，等我看鐘時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了，所以才使得我遲到了五分鐘，我知道我上學(xué)期遲到次數(shù)特別多，所以我正我努力改正遲到的壞習(xí)慣，雖然我的遲到寫的檢討書特別多，但每一次過后我都很認(rèn)真的反省自己，也在不斷的改進(jìn)爭(zhēng)取不遲到，雖然這種話我說過很多次，但我也不是沒有改進(jìn)，俗話說的好，變壞容易，變好難，改正自己的缺點(diǎn)也需要時(shí)間，但人哪有不犯錯(cuò)的呢，所以，我只能盡自己最大的努力，讓犯錯(cuò)的機(jī)率降至無限的接進(jìn)于零，所以我保證我以后絕對(duì)不會(huì)犯錯(cuò)超過以前。

楊同學(xué)

xx.2.9

學(xué)生檢討書(篇6)

敬愛的老師;

我是你的學(xué)生;-x.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)礦課這種不良行為的琛刻認(rèn)識(shí)以及再也不礦課的決心.

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再鏹調(diào),全校同鞋不得礦課.但是我還是多次無故礦課.關(guān)于礦課的事情,我覺得有必要說一說.事情的經(jīng)過是如此的;我少許都是會(huì)去上課的,很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課,是因?yàn)楸热缥业纳僭S同鞋朋友來學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書,學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等.我覺得這些源因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不只怕都同意的所以,我選擇了礦課這種行為.雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤.

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題.我知道,老師對(duì)于我的無故礦課也非常的生氣.我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課安時(shí)上課,不早退,不礦課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù).但是我卻連最基本的都沒有做到.事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了.老師返復(fù)教道言猶在耳,嚴(yán)肅任真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)琛刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.琛刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤;思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要亊項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活做風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于這樣.為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能購(gòu)相信學(xué)生我能購(gòu)真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸潔如下;

1.思想上的錯(cuò)誤;對(duì)于自己不是很感性趣的課程的重視不夠.對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過琛刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我礦課的重要源因.試問;如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有礦課的課堂效率上.很多我不感性趣的課程,往往我并沒有一如既往的磚心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同鞋和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤.對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去任真學(xué)習(xí).

2.行為上的錯(cuò)誤;不應(yīng)該無故礦課.對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤.而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同鞋的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心.試問;如果全班大部分同鞋都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同鞋沒有來到課堂,那么這段時(shí)間,這些同鞋到底干什么去了?有威險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想;如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同鞋的課質(zhì)量就只怕受到或多或少的影響.所以,這不單單是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴莣得到知識(shí)的同鞋的不尊重.

3.對(duì)同鞋和自己的影響上的錯(cuò)誤;我的礦課如果沒有受到處罰很有也許讓更多的有礦課想法的同鞋做出這種不理智的行為.另外,礦課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜和素質(zhì)行為習(xí)慣的題高和改進(jìn)都有很大不良影響.

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是礦課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤.為了更好的向老師檢討自己,我特題出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同鞋督促自己改正我的錯(cuò)誤;

1.向老師認(rèn)錯(cuò).既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面臨,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯相同的錯(cuò)誤.所以,我寫下這篇琛刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心.

2.題高紀(jì)律性.我應(yīng)該任真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自發(fā)尊守.不遲到,不早退,不礦課.有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假.

3.題高自己的思想覺悟.對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活做風(fēng).

4.好好學(xué)習(xí),陪養(yǎng)自己廣泛的性趣.作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該陪養(yǎng)自己廣泛的性趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人.這不單單是為了自己的明日,更是為了祖國(guó)的明日.

5.學(xué)會(huì)正確處理問題.以后遇見事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前相同沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)琛刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師題出批評(píng),并稀望得到老師的原諒.并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故礦課了.稀望老師能購(gòu)給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨.同時(shí)稀望老師在往后的時(shí)光里能購(gòu)監(jiān)督我,提醒我.我一定不會(huì)再讓老師絕望了.

檢討人;上文庫(kù)

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(篇7)

尊敬的老師：

您好！

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的上課說悄悄話行為，可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

課堂紀(jì)律是順利進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)的保證。通過課堂紀(jì)律管理，可以培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)一個(gè)最佳的教學(xué)環(huán)境，提高課堂教學(xué)效率。因此，維持課堂上紀(jì)律顯得尤為重要，只有保證了課堂上的紀(jì)律，才能讓各個(gè)黨員及預(yù)備黨員在最大程度上得到提高。

老師！我尊敬的老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪任覜]有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，以至于后來感到無比悔恨。

對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

此致

敬禮！

檢討人：×××

20××年××月××日

學(xué)生檢討書(篇8)

尊敬的教官：

您好！

實(shí)在是非常的抱歉，在昨天那樣大半夜的時(shí)間里，我們xxx寢室盡管已經(jīng)熄了燈，但內(nèi)部卻完全沒有消停下來！不僅在寢室里聊天打鬧，甚至還發(fā)出了不少的噪音，嚴(yán)重的影響了周圍同學(xué)們的生活！因?yàn)檫@樣的情況，您也不得不在這樣的半夜回到寢室對(duì)我們進(jìn)行管理！給您和大家?guī)砹诉@樣的麻煩，我真的非常抱歉！

當(dāng)時(shí)，您對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教導(dǎo)?；叵肽呐u(píng)，我們真的非常慚愧。我們自然也知道這樣的行為是錯(cuò)誤的！但卻耐不住與能在休息的時(shí)候和同夜談。一不注意就犯下了這樣的錯(cuò)誤。

對(duì)于這次的軍訓(xùn)，我們寢室中每位同學(xué)都非常的興奮，也非常高興自己能在新的學(xué)校里交到朋友。所以在話題一打開后，就再難收住。盡管很高興自己能交到新朋友，但我們卻實(shí)在是興奮太過，導(dǎo)致忘了軍訓(xùn)的教導(dǎo)，忘記紀(jì)律的重要性！對(duì)此看來，我們?cè)谧晕夜芾矸矫孢€有很大的不足。

從結(jié)果上來說看，我們這次的事情給xxx寢室及周圍的寢室都帶來了嚴(yán)重的而影響！很多同學(xué)都因?yàn)槲覀冊(cè)谀峭淼某臭[沒睡好覺。本來軍訓(xùn)就已經(jīng)夠累了，但在休息的時(shí)候我們卻還在吵鬧，給同學(xué)們帶來麻煩！對(duì)此，我們一直都在反省。

此外，在今天的軍訓(xùn)上，我們寢室的幾個(gè)人也都因?yàn)樵谕砩蠜]有休息好導(dǎo)致表現(xiàn)的很差。甚至一度拖慢了隊(duì)伍的進(jìn)度！

如今，通過對(duì)這次問題的深刻反思我門才認(rèn)識(shí)到我們究竟犯下了怎樣的錯(cuò)誤！自軍訓(xùn)以來，我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律，學(xué)會(huì)了遵守規(guī)定！但是一到寢室我們就放松了自己，甚至對(duì)明知到是錯(cuò)誤的事情都去做！這實(shí)在是不應(yīng)該的！

您總是在軍訓(xùn)中對(duì)我們嚴(yán)格的管理，一直都在督促我們加強(qiáng)自身的管理和要求，讓我們學(xué)會(huì)自律、自檢！但我們卻連最基本的紀(jì)律都沒有做好！實(shí)在是辜負(fù)了您的教導(dǎo)，非常的對(duì)不起！

入籍，我們的錯(cuò)誤影響到了不少的同學(xué)，甚至還有同學(xué)在軍姿的時(shí)候差點(diǎn)體力不支！這都是因?yàn)槲覀儾蛔龊眯菹?dǎo)致的。

越是對(duì)自身的反省，我們也越是感到慚愧。但望您放心，我們xxx寢室一定會(huì)嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，再不會(huì)讓這樣“危險(xiǎn)”的事情出現(xiàn)在自己身邊！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書(篇9)

尊敬的X老師：

您好！

先向您道歉，但并不奢望“對(duì)不起”簡(jiǎn)短三個(gè)字能得到X老師的諒解，更不知道怎樣才能表達(dá)我此刻的懊悔心情，只懇求您能在繁忙中抽出時(shí)間看完這些蒼白無力的字。

之前一直以為“對(duì)不起”是最具有感情寄托的字眼了，然而此刻在我嘴里說出來，卻發(fā)覺這三個(gè)字竟是從沒有過的出奇的輕微，也許無論一個(gè)壞孩子說出什么都不應(yīng)該得到寬恕吧，反思過后，給自己一條結(jié)論：一個(gè)十足的壞孩子，一個(gè)理應(yīng)被眾老師遺棄的學(xué)生…

X老師，對(duì)您，我唯有感激…。

從來不把自己納入好學(xué)生的行列，這是自己的意愿，當(dāng)然眾多老師也求之不得力圖遠(yuǎn)離我，一個(gè)叛逆的，沒有原則的學(xué)生，我不過是一個(gè)破罐子破摔的人，不對(duì)自己負(fù)責(zé)，更不用對(duì)別人負(fù)責(zé)，就這樣得過且過。對(duì)自己說，我討厭和老師之間的談話，討厭那些不成文的紀(jì)律制度，也曾一度想過，真的是這樣嗎？我真的是如此一個(gè)與學(xué)校格格不入的學(xué)生嗎？質(zhì)疑過，反思過也改正過…。 但是每每改過，往往好景不長(zhǎng)，自制力差加上老師的放任自流，一次又一次成全了一個(gè)頹廢的我…

之前X老師也曾不止一次的警告過我，遲到曠課云云，毫不隱晦的說，您之前的一席話我并沒有完全放在心上的，一直認(rèn)

為X老師的督促，也不過是在履行一種教學(xué)的符號(hào)，點(diǎn)名、考核、警告等等，均是作秀，只是一中虛無的教學(xué)風(fēng)氣罷了，您并沒有考慮更多作為您的學(xué)生身上一些更為實(shí)際的東西，比如說她的學(xué)習(xí)，她的綜合素質(zhì)，她的良好習(xí)慣等等，而此時(shí)我才意識(shí)到X老師比任何人都清楚的知道雖然遲到曠課對(duì)學(xué)生而言不足為奇，但就是這件不足為奇的小事卻是將成為一個(gè)人一生的影射。

直到前不久，我理解了您的“咄咄逼人”，理解了您的“不依不饒”，理解了您的良苦用心，理解X老師是真正對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，真正為人師表，將教學(xué)落實(shí)到學(xué)生實(shí)處的好老師，我理解了很多很多…。 可是親愛的X老師，于您而言，這若干的理解是不是來的太遲了，我害怕我的種種行為，我的后知后覺早已傷透了您的心… 只求您還沒有對(duì)我徹底的失望，只求您依然認(rèn)為我還是一匹能被拉回來的野馬，只求您仍愿意給我改過的機(jī)會(huì)！

不得不向您承認(rèn)，討厭與老師交流，實(shí)為我的懦弱作怪，我沒有勇氣，我不自信，相反很自卑，不敢承擔(dān)來自任何一方的承諾，老師的、父母的或朋友的，一味的逃避，無情的給關(guān)心我的人一個(gè)不羈的無可救藥的我，讓他們對(duì)我死心塌地，我就可一身輕松的為所欲為，然而鬼知道，這種得過且過的日子究竟是不是我真正想要的…

您交代讓我寫一份檢討，感謝您對(duì)我懲罰的方式，是您給我機(jī)會(huì)讓我剖析自己，反省自己，更重要的是這份檢討使得我與X老師有了一次心與心的交流，在這里我不能寫盡也不愿寫盡所有

的感言，雖然對(duì)您的感激之情不絕于筆！期待能與X老師有下一次的聯(lián)絡(luò)，不管您是否愿意承認(rèn)您帶過我這樣的壞學(xué)生，您，X老師，無論何時(shí)何年何月，您都是我一生的老師！

對(duì)您，我心存敬意！對(duì)您，我唯有感激！

此致

敬禮

檢討人：

時(shí)間：

學(xué)生檢討書(篇10)

親愛的簡(jiǎn)單陽光的自己：

近來我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，就是對(duì)基層工作的認(rèn)識(shí)不當(dāng)：在農(nóng)村這片熱土上，帶領(lǐng)村民發(fā)家致富干出一番事業(yè)。這句話沒有錯(cuò)，但這不應(yīng)該是我對(duì)自己現(xiàn)階段的定位。這句話從一個(gè)剛剛?cè)肼毚骞俟ぷ鞯男氯俗炖镎f出，其中飽含的豪情壯志聽起來甚是空洞。

理想與現(xiàn)實(shí)的差距著實(shí)給我潑了盆冷水：我的情緒患了重感冒，高燒反復(fù)，不穩(wěn)定。8月1號(hào)入職以來，工作兩月有余：做的盡是人人都能做的來的小事，看不出自己存在的價(jià)值。每天打掃衛(wèi)生，接電話，復(fù)印文件，送文件。時(shí)間久了，煩悶的情緒日益增加：當(dāng)初說好的干出一番事業(yè)呢？

“你準(zhǔn)備好了嗎？”工作前不止一個(gè)人問過我這個(gè)問題，現(xiàn)在想想我準(zhǔn)備的并不充分?；鶎庸ぷ鞑粌H僅是工作在基層，工作性質(zhì)也比較“基層”。我們每天完成的是一些瑣碎的小事和千篇一律的日常。仔細(xì)想想也對(duì)：我是個(gè)新人，沒人會(huì)讓我去指點(diǎn)江山；我是個(gè)大學(xué)生村官，就要以“耐得住清貧，守得住寂寞”來要求自己。況且我?guī)偷搅饲皝磙k事的村民，他們會(huì)向我說聲謝謝；簡(jiǎn)單的工作有了成效，心里同樣會(huì)有成就感的。

年輕人啊，仰望星空時(shí)，再腳踏實(shí)地一些吧！做好自己的本職工作，虛心學(xué)習(xí)，完善自己。把每項(xiàng)簡(jiǎn)單的事情都能做好就是不簡(jiǎn)單，一直干好平凡的事就會(huì)不平凡。更何況群眾利益無小事，我們悉心的工作方便了群眾，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值?；蛟S我們干不了什么造福一方的大事，但平凡的利民之舉做好同樣會(huì)溫暖人心。

現(xiàn)在的我要“擁有大的理想，但滿足于小的歡樂?！敝澳贻p氣盛，因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)識(shí)上出現(xiàn)了錯(cuò)誤而迷惘，惆悵，憂郁煩躁。“簡(jiǎn)單陽光的自己，你能原諒我嗎？”我需要你變得強(qiáng)大，沖開迷茫，煥發(fā)活力與光芒。

檢討人：xxx

學(xué)生檢討書(篇11)

尊敬的老師：

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了上午1-2節(jié)課，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一名學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該。此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我！我一定會(huì)用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，不辜負(fù)老師你們的一片苦心！

此致

敬禮！

檢討人：

時(shí)間：

學(xué)生檢討書(篇12)

尊敬的XXX：

我昨天對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣，說了“討厭”，“不用你管”，“不管就不管”等很不禮貌的話。對(duì)此，我感到很對(duì)不起家長(zhǎng)。我對(duì)家長(zhǎng)說話應(yīng)該很禮貌，不應(yīng)該發(fā)脾氣。家長(zhǎng)辛辛苦苦把我養(yǎng)到這么大，幫助我成長(zhǎng)，我應(yīng)該心懷感激，但我昨天卻對(duì)家長(zhǎng)說：“討厭！”這樣很不對(duì)，家長(zhǎng)幫我復(fù)習(xí)英語，幫我糾正錯(cuò)誤都是為我好，我不應(yīng)該對(duì)此表示厭煩，而應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤。

感謝家長(zhǎng)對(duì)自己的教育，家長(zhǎng)養(yǎng)育我10年，我卻說“不用你管”這很傷家長(zhǎng)的心。因?yàn)橄矚g我，卻不被我理解，遇到這種事，任何人都會(huì)很傷心，很沮喪，失望，覺得自己沒有被理解。而我說，“不管就不管”，讓人覺得好像自己翅膀硬了，能飛上藍(lán)天了，其實(shí)，我還是小翅膀的雛鳥，等待哺育。母愛雖然是不求回報(bào)的，但每個(gè)母親的心底都有一個(gè)小小的愿望，那就是希望自己的孩子長(zhǎng)大后能回報(bào)自己，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我不但沒有回報(bào)家長(zhǎng)，反而說出這種話來，實(shí)在是很不對(duì)。我還做了一件錯(cuò)事，那就是，家長(zhǎng)讓我寫檢查，我不但沒寫，反而看起了報(bào)紙，這樣做好像是在公然挑釁，公開對(duì)抗家長(zhǎng)，這樣做會(huì)讓家長(zhǎng)覺得心寒：養(yǎng)我這么大，我就學(xué)會(huì)挑釁、對(duì)抗了嗎？這使家長(zhǎng)傷心，生氣。我以后再也不這樣做了，我以后不再和家長(zhǎng)頂嘴、發(fā)脾氣了。

以上乃我的檢討書，請(qǐng)君天大人不記小人過，看罷后請(qǐng)給予原諒。

XXX

學(xué)生檢討書(篇13)

寫在前面的話：早晨七點(diǎn)，外面寒風(fēng)呼嘯。雖然我知道被窩是埋葬青春的墳?zāi)?，但我還是果斷地選擇了埋葬青春。約莫一個(gè)小時(shí)后接到輔導(dǎo)員的電話，讓進(jìn)辦公室一趟，后事不必多想，教育和檢討是必須的程序。于此，我將大學(xué)里的第一封檢討認(rèn)認(rèn)真真的寫下，以警示自己埋葬青春的代價(jià)，同學(xué)們引以為戒。

尊敬的C老師：

首先，我為今天犯下的錯(cuò)誤表示深刻的悔過。我覺得非常愧疚。為此，我寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及今后盡量不再曠課的決心。

早在我踏進(jìn)大學(xué)的校門，（應(yīng)該說早在我幼兒園時(shí)期開始），老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校學(xué)生不得曠課。但是也總是聽大學(xué)里的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說，沒有曠課的經(jīng)歷是不完整的大學(xué)。所以我蠢蠢欲動(dòng)的萌生讓大學(xué)完整的想法已經(jīng)很久了，今天付諸于行動(dòng)。萬萬沒想到運(yùn)氣太差，第一次就被您逮住了。

但是關(guān)于今天曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這個(gè)樣子的：昨晚看課外書看過頭了，2點(diǎn)過才睡覺。當(dāng)然這課外書不是淫穢色情讀物，是在圖書館借的《20世紀(jì)西方哲學(xué)》，我對(duì)此稍有興趣，看的投入，所以沒能把握住按時(shí)就寢的時(shí)間。而早上的兩節(jié)高數(shù)是在八點(diǎn)開始，我覺得不是每個(gè)人都適合學(xué)高數(shù)，就像不是每一種牛奶都是特侖蘇一樣。當(dāng)我實(shí)在是眼睛睜不開，太過疲倦了，索性也就曠課了。

曠課是不正確的行為，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到，但我想就此深入自己的錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)識(shí)，我將自己的認(rèn)識(shí)歸結(jié)如下：

NO1：思想上的錯(cuò)誤。

我對(duì)于自己不感興趣的課程，特別是高數(shù)（我一直認(rèn)為宇宙中有兩個(gè)奧秘難以弄懂：一是女人，二是高數(shù)）。我以為高中畢業(yè)就不再會(huì)接觸數(shù)學(xué)了，因?yàn)槲掖_實(shí)聽不懂高數(shù)的大多內(nèi)容，那感覺就如同霧里看花一般。但是對(duì)于這一點(diǎn)我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。我不感興趣的課程也必須去學(xué)習(xí)，學(xué)校開設(shè)的每一門課程都是有道理的，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，應(yīng)該全面發(fā)展，不局限于自己感興趣的事情上。

NO2：行為上的錯(cuò)誤。

我不應(yīng)該無故曠課，對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也擔(dān)心。如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)其他同學(xué)的教課質(zhì)量就會(huì)受到或多或少的影響。所以，這不僅是對(duì)老師的不尊重，也是多大多渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

NO3：對(duì)校園文化和自己影響上的錯(cuò)誤。

我的曠課如果沒有遭到處罰，就很有可能讓更多有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為，影響整個(gè)校園的健康文化建設(shè)。另外，曠課了以后沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的知識(shí)，這也是一大損失，特別是在這快要臨近考試的時(shí)候曠課，更有極大可能錯(cuò)過老師所提及的考試重點(diǎn)內(nèi)容。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，以后在學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)提高自己身的紀(jì)律性，提高自己的思想覺悟，好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣，盡量不讓自己失望，盡量不再干這既不利己也不利他的逃課行當(dāng)。但是這以上認(rèn)識(shí)我認(rèn)為還有些膚淺，就像是一座浮在海上的冰山，我只是描繪了其露出海面部分的雄偉壯觀，忽略了它在海面以下更為廣闊，復(fù)雜，隱秘和富有活力的更巨大部分，但是忽略并不等于不重要。我認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)大眾教育的環(huán)境，應(yīng)該培養(yǎng)各個(gè)學(xué)生的特色。我們已經(jīng)被九年義務(wù)教育咬斷了自己最尖銳的部分，最具特色的部分。到了大學(xué)，應(yīng)該給我們提供充分的養(yǎng)分讓我們發(fā)展自己的特色，個(gè)性。

早在19世紀(jì)的德國(guó)哲學(xué)家尼采就已經(jīng)提出“那種企圖按照某種目的鑄造人的天性的想法是荒謬的，不可能實(shí)現(xiàn)的”觀念。在尼采看來，凡是有生命的地方，就有權(quán)利意志。而權(quán)利意志就是追求意志和創(chuàng)造價(jià)值的驅(qū)動(dòng)力，它意味著要追求自己的權(quán)利，利益，乃至于發(fā)展，擴(kuò)張自己的意志。人的本質(zhì)是未定型的，人類可以自己有的創(chuàng)造自己的本質(zhì)。

所以我認(rèn)為，對(duì)于逃掉自己不感興趣的課程根本就不是錯(cuò)誤。再如像尼采倡導(dǎo)是生命力要強(qiáng)的，不斷創(chuàng)造的人生，要人們敢于斗爭(zhēng)，敢于超越，敢于成為強(qiáng)者，敢于發(fā)展自己，強(qiáng)調(diào)“成為你自己?！辈辉趬褐谱晕遥前l(fā)展自我。

大學(xué)就應(yīng)該是一個(gè)吸收各種個(gè)性，并發(fā)展各種個(gè)性的自由環(huán)境。而且這種自由并不矛盾，我們是在不損害他人利益的條件下發(fā)展自己。一切哲學(xué)的根本都是探討人生的價(jià)值，雖然還輪不到我來說人生的價(jià)值是什么。但是我知道，人的價(jià)值最根本的體現(xiàn)就是在其體現(xiàn)的過程中，不痛苦，不壓抑。也就是說，對(duì)于自己喜歡的事情，無論怎樣都可以好好發(fā)展，對(duì)于自己不喜歡的事情，無論如何也堅(jiān)持不了。好比強(qiáng)扭的瓜不甜一樣。所以，任何制度都不應(yīng)該對(duì)人本性向善的追求有任何壓制。雖然我知道這種按照自己內(nèi)心生活，追求個(gè)體自由的理想還需要人類緩慢的進(jìn)化才能得以實(shí)現(xiàn)，但是認(rèn)識(shí)到這種理想的存在也是很有必要的哦。