校園花壇作文

校園花壇作文范例12篇。

運用文體的多樣性：作文可以是記敘文、議論文、說明文等不同的文體，通過熟悉和掌握不同的文體表達方式，可以更好地適應不同類型的作文題目。

合理安排結(jié)構(gòu)：作文的結(jié)構(gòu)要有條理，一般包括引子、主體和結(jié)尾，其中主體要有明確的邏輯順序，觀點要有層次分明的組織。

運用豐富的詞匯句型：作文要準確、恰當?shù)剡\用豐富的詞匯和句型，用詞精準、形象，句型多樣化可以給作文增色不少。

培養(yǎng)邏輯思維能力：作文中的論據(jù)和觀點要有明確的邏輯關(guān)系，要能夠進行推理和論證，表達清晰、有邏輯性。

注重語言表達的規(guī)范性：作文中要注意語法的正確性、用詞的準確性、標點的恰當使用等，語言要簡練、通順，避免繁瑣和啰嗦的表達。

思考題目的深層含義：對于題目中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵問題，要進行深入思考和理解，從多個角度思考并進行合理分析。

適當運用修辭手法：作文中可以適當運用比喻、擬人、排比等修辭手法，增強表達效果，使文章更具感染力和趣味性。

注重行文的邏輯流暢：作文要求行文連貫，段落過渡自然，思路條理清晰，通過合理的過渡詞和銜接詞，使整篇文章邏輯流暢，完整呈現(xiàn)論點。

校園花壇作文【篇1】

我們的學校有幾個大花壇，一年四季花開不敗。春天，迎春花張開黃色的小喇叭，似乎在炫耀自己。各種小花也接踵開放，有的牢牢地抱住自己，像眼睛閉著；有的已開了一半，能見到害羞的臉龐；還有的全展開了，露出燦爛的笑臉……真是一朵有一朵的姿態(tài)。

夏天，是月季花的壯盛時期。輕柔的花瓣像嬰兒的小臉蛋，遠眺望去，紅的、粉的、紫的……多像從顏料盤里跑出來的色彩呀！

秋天，桂花開了，黃黃的，小小的花瓣躲在重重疊疊的綠葉里，像個害羞的小姑娘。輕風一吹，桂花姑娘噴上香水登場了，那香味呀，直鉆人們的鼻孔，讓人一聞就健忘所有的煩惱。

冬天的花壇，則是茶花的天下。高大的茶花樹長滿了綠葉，在寒風中，仿佛每片葉子都顫抖著新的生命。一朵朵茶花美不勝收，讓人流連忘返。

校園的花壇一年四季都很美，我想變成一朵小花和同伴在風中舞蹈，我想變成一棵大樹和伙伴在細雨中洗澡，我想變成一位詩人，用最美的詩句贊美校園的花壇！

校園花壇作文【篇2】

校園里的景色十分秀麗。那里有樹木、有草坪、有假山、有魚池，尤其是絢麗多彩的花壇，更給校園增添了幾分神秘的色彩。走進校園里，你隨意可以欣賞優(yōu)美的景色，漫步校園，常?？梢月劦矫匀说幕ㄏ?、濕潤的泥土氣味，使人心曠神怡。

花壇里的花千姿百態(tài)。近看葉兒青青，花兒點點，好好像五彩繽紛的珍寶撒落在地毯上。近瞧，各種各樣的花競相開放，春天，一朵朵石榴花好像一個個毛茸茸的小絨球掛在枝頭，又好像一個個頑童，爭先恐后地鉆出綠葉叢中；滿樹潔白的玉蘭花好像玉、好像雪、好像云、好像煙。夏天，燈籠花好像一個個燈籠掛在枝頭。秋天，菊花有的好像繡球，有的好像蟹爪，你推我擠，勇敢地向著陽光開放；一旁杜鵑紅的似霞、紫的似煙；軟枝黃蟬就好像千萬只蝴蝶正張開柔美的翅膀，凌空起舞；花生草花也好像一只只的蝴蝶也迎著陽光開放。冬天，三角梅仍然開放著，一團團，紅艷艷的花朵在風中擺動。置身于花叢中，你能切身感受到什么是萬綠叢中點點紅。

花壇里熱鬧非凡。花兒盛開，香味侵入。在枝頭，歡快的小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱；花葉上，蝴蝶在翩翩起舞，花蕊中，小蜜蜂在竊竊私語，辛勤地忙碌著。

美麗的花壇美化了校園，給校園增添了色彩，使人充滿了活力，給我們以美的享受和有益的啟迪。

校園花壇作文【篇3】

操場旁邊一排排花壇里的花兒爭奇斗艷，給操場增添了一道特別的風光。這不起眼的花兒，其實也有自己的四季。

溫暖的春天到了，熟睡了整整一個冬天的花兒伸了伸懶腰，葉子偷偷鉆出了細嫩的芽尖兒，又小又綠，可愛極了！花骨朵也不甘示弱，使足了勁兒往陽光明媚之處探頭，讓自己盛開時更引人注意。

一場春雨過后，飽滿又健壯的墨綠色的葉子上沾滿了許多碩大的雨露，像裝著一粒粒晶瑩透亮的珍珠，美麗極了！

炎熱的夏天到了，花骨花咧開了嘴兒——開花了。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，藍的似海，綠的似玉，黃的似金……一朵朵喇叭花吹起了五顏六色的小喇叭，五彩花穿著鮮艷的衣裙，隨風而舞，好像在跟我們頻頻點頭呢！

涼爽的秋天來了，花壇里的花兒像喝醉了酒，沒有了夏天的活潑精神，反倒暈暈乎乎的。風兒一吹，花瓣猶如千萬只五彩斑斕的蝴蝶紛紛起舞，緩緩灑落在地上，形成又軟又香的彩色花毯；花枝有的搖晃得厲害，有的硬生生地給風“鞠躬”，還有的折彎了細腰……

寒冷的冬天到了，所有花兒似乎都不喜歡這個冷嗖嗖的天氣，個個都黑著臉，低著頭。不久，大家都睡了，等待著下一個春天……

花壇的四季不只帶給我們美麗，還帶給我們滿滿的快樂。

校園花壇作文【篇4】

我們學校最美的景色當然非花壇莫屬，它一年四季都那么美麗。

春天，小草迫不及待地探出頭來，想看看外面的世界到底有多大。小花也開了，藏在草叢中，像個害羞的小姑娘，它那芬芳撲鼻的香氣，是它們悠揚悅耳的歌喉；星星點點，飄飄蕩蕩，則是它們曼妙的舞姿。

到夏天，寬大的葉子成了螞蟻、蛐蛐們快樂的天堂。瞧，幾朵花兒正迎著太陽開放，火一般的色彩映紅了孩子們的臉龐。還有幾株大樹撐著碧綠的大傘，給孩子們帶來了清涼的綠蔭。

秋天到了，秋風瑟瑟，樹葉像翩翩起舞的小蝴蝶，飄落下來的葉子鋪成柔軟的地毯。頓時，校園一下子沉浸在一片芳香里。

冬天，百花凋零。雪松像軍人一樣筆直的立著。

這就是學校的花壇，一年四季各有特色。

校園花壇作文【篇5】

在景色迷人的木蘭校園里，有數(shù)之不盡的美景：洋溢著歡聲笑語的操場；拔地而起的教授教養(yǎng)樓；書聲朗朗的教室；神圣莊嚴的升旗臺；鳥語花香的花壇……但是我卻對那錦繡迷人的小花壇情有獨鐘。

走進學校的大門，映入眼簾的是一塊大石碑，上書八個蒼勁有力的大字：傳承立異，明德誠信。石碑的四周是一個錦繡迷人的小花壇，里面盛開著爭奇斗艷的花朵，就像是一顆顆寶石鑲著的花邊。

春姑娘來到了校園的花壇。她左瞧瞧，右瞧瞧，給花兒們穿上了五顏六色的衣裳，花兒們興奮極了！輕風拂過，她們翩翩起舞，給春天帶來了無窮生氣希望。

春姑娘要回家了，便讓夏阿姨來照看。夏阿姨一來，陽光就變得更加燦爛了。陽光普照在油菜花上，像是在曬陽光浴，又像金色的小孩在上面玩耍，還像金光零零星星地潑撒在花瓣上……

這錦繡的景色把秋婆婆給招來了。秋婆婆無聊極了，花兒們一個個像泄了氣的皮球，顯然沒有了往日的色澤……

不好，淘氣好動的寒冬哥哥也來湊熱鬧了，只見他鼓起腮幫子，吹起了一陣陣寒風，花兒們?nèi)忌l(fā)抖。一片片花瓣從花朵上飄落下來，落在土壤里，等到了春天，她們才會恢復往日的輝煌。

校園的花壇讓人流連忘返，我愛這錦繡的花壇！

校園花壇作文【篇6】

我們的校園既美麗又整潔。教學樓是淡粉色的，像“凸”字。運動器材錯落有秩地被布置到了操場的周邊，在教學樓的旁邊還有干凈，整潔地升旗臺和花團錦簇的花壇。其中我最喜歡花壇。春天，月季花從土壤里探出了小腦袋，揮動著雙臂，像一個個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。過了幾個星期，小苗又長高了，那翠綠的小腦袋一上一下地，仿佛在說：“同學們快快給我們澆澆水吧！”夏天，月季花有的半開，有的全開還有的還是花骨朵兒，好像馬上就要破裂似的。那股濃郁的花香味兒，引來了許多蜜蜂和蝴蝶繞著花兒，嗡嗡地邊唱邊跳。秋天，花壇的上面掛了幾個小葫蘆，把月季花襯托得更漂亮了。月季花的顏色有火紅的，有粉紅的，有淺紅的，還有淡紅的`，顏色各異，形態(tài)萬千。同學們圍著花壇看書，做游戲。聞著這香氣，準讓你心曠神怡，簡直是人間天境。 我愛我的校園，更愛校園里的花壇！

校園花壇作文【篇7】

我愛校園的花壇就像老鼠愛上了大米。

春天，花壇里的花姑娘們醒了，美麗的紫薇穿上了艷麗的衣服，在人們的不知不覺中悄悄地、慢慢地吐出了花蕊，黃桷蘭姑娘披上了白色的披風，那披風白得像天上的白云，雪白無暇?；▔锇倩幤G，花兒們發(fā)出的陣陣香氣彌漫著整個花壇，人們仿佛走進了香水的世界。

夏天，花壇里的石榴花開了，一朵朵鮮紅的石榴像一個害羞的姑娘，石榴的花瓣像一個紅艷的唇印，一個個金黃的花蕊像一個張開的嘴巴。

秋天，最惹人喜愛的便是那紅色的楓樹葉，它們像小鴨子的腳掌，又像一個金黃的蒲扇，它們紅似火、黃似金，遠看像燃燒的火焰，近落下的樹葉看像一個紅地毯。不愧是杜牧所說的“霜葉紅于二月花”呀！

冬天，廣玉蘭綻放出了美麗的花朵，戴上了白色的帽子，披上了雪白的大衣并且吐出了白里透紅的花蕊，那花蕊美得像一個亭亭玉立的少女。

這就是我們學校的花壇，我愛我們學校的花壇！

校園花壇作文【篇8】

有人喜歡氣勢雄偉的長城，有人喜歡水墨如畫的西湖，有人喜歡奇峰異石的黃山，還有人喜歡波瀾壯闊的大海。而我，則對學校清新雅致的花壇情有獨鐘。

走進校門，一座美麗的花壇早已在遠處靜候著你。走近幾步，只見粉色的薔薇花、玫瑰色的蝴蝶蘭、紫荊、丁香、小雛菊五顏六色的花朵疊加在一起，形成了這座美麗的花壇。

陽春三月，花兒們從夢中蘇醒了。灌木叢里長出了小小的、嫩綠的幼芽。一些小螞蟻在地上爬來爬去。好像在說：哇哦，這里好漂亮?。⊥蝗?，一只小黃貓躥了進來。它東張西望，嘴里時不時叫著：喵喵，喵。過了一會兒，它躥進灌木叢里，消失了。

立夏過后，迎來了連續(xù)不斷的傾盆大雨?；▋簜冸m然被雨水打落了，但也能像地上的花絞一樣美麗。偶爾，雨過天晴，花朵上掛滿晶瑩剔透的露珠，就像一串串項鏈。蝸牛們也出來透透氣，順便陪花兒們聊聊天。

冬天，大雪紛飛。整個花壇看上去仿佛是一座白色的圣塔。花兒和葉子都被白雪覆蓋著，就像披上了銀色的外衣，圣潔而美麗。雖然冬天的花壇不及春天那樣光彩奪目，夏天這樣趣意昂然，但它給人一種靜謐舒適的感覺。在我心中，它不但那么美麗，還如此純潔。

花壇為我們的校園生活增添了許多生機，我愛校園的花壇，美麗的花壇。

校園花壇作文【篇9】

河北省冀州市第四實驗小學是我們的學校。校園里非常漂亮。當你走進大門，首先映入眼簾的是一個圓形大花壇，格外引人注目。

在花壇的正中央，有一座白色的雕塑：一個穿裙子的小女孩兒雙手托著一輪月亮，在月亮的上方有一顆小星星，旁邊豎立著一個正要發(fā)射的火箭。這座雕塑好像是在告訴我們：好好兒學習，創(chuàng)造美好未來。

在雕塑下方的花壇里，種滿了各種各樣的花草，一年四季都讓人賞心悅目。

春天，萬物復蘇，樹枝抽出了嫩綠的新芽，小草也從地里探出頭來，花壇里一片生機勃勃。 夏天，花壇里盛開著五顏六色的鮮花。牽?；ù灯鹆俗仙男±龋录净ㄒ猜冻隽藸N爛的笑臉。花壇里散發(fā)出陣陣迷人的清香。幾只小蜜蜂正忙著在花叢中采蜜。雕塑上的小女孩兒好像也在欣賞這美麗的景色。

秋天，許多花都凋謝了，而冬青依然穿著綠裝。一陣秋風吹來，幾片黃葉落了下來，像金色的蝴蝶翩翩起舞。

冬天，綠色的冬青也穿上了白色的棉衣，把花壇打扮得一塵不染。

花壇里的花草樹木美化了我們的校園，我們一定要愛護它們。讓我們在這芳香四溢的校園里好好兒學習，將來更好地建設(shè)祖國。

校園花壇作文【篇10】

從小到大，我見過許許多多的景物：有波濤洶涌的大海、有美麗的朝霞、還有金燦燦一片的田野······可我最喜歡的還是校園的'花壇。

校園的花壇一年四季的景色都是美麗的。

春天來了，迎春花在春風的吹拂下，搖曳生姿，它像是穿上了一條條黃色的裙子呢！杜鵑花見了，也不甘示弱，它競相開放像是張開了笑臉般迷人。要屬最引人注目的就還是玫瑰花了，它像端莊典雅的女貴婦一樣，美麗動人。

夏天的月季，就打扮得更加迷人了。它像亭亭玉立的少女一樣美麗的開放著。

秋天，菊花開了，它的品種很多：紅的似火，粉的似霞，黃的賽金，白的如雪······不起眼的桂花，也變得美麗迷人起來了。它的花瓣上有一股清清的幽香，令人聞了心曠神怡神清氣爽。

冬天，潔白的雪花覆蓋在花瓣上，好似一朵朵盛開的“梨花”?？擅坊▍s與眾不同。紅梅一團團，一簇簇的，像燃燒的火苗一樣。

啊！我喜愛美麗動人的校園花壇。

校園花壇作文【篇11】

我們的校園里有一個美麗的橢圓形的花壇，它的周圍是一片片白色的瓷磚砌成的，好象穿著一件白色的外衣，顯得更加美麗純潔。

花壇中間有一棵高大挺拔的棕櫚樹，層層疊疊的樹干上裹著厚厚的咖啡色的棕毛，碧綠的葉子猶如一把把芭蕉扇。一陣陣風吹過，樹葉隨風搖晃起來，就好像是要給扇扇子呢！

在棕櫚樹旁邊的楓樹葉子像一只只小手。秋天時節(jié)楓葉變得通紅通紅的，層層疊疊的好像黃昏時天邊的一片片晚霞。

在楓樹的旁邊有一棵四季常青的桂花樹，它的花朵就像一顆顆金色的小米粒，一簇一簇的掛在葉子的下面，就好象是害羞了似的，每年十月，桂花開了，芳香撲鼻彌漫了整個校園。

花壇的四周種著一圈蔥蘭。到了秋天，蔥蘭的綠葉中就長出了一朵朵白色的小花，嫩黃嫩黃的花蕊吸引了許許多多的蝴蝶，一陣秋風吹過，大自然好像奏響了無聲的交響樂，蝴蝶和花兒踩著節(jié)拍翩翩起舞。

?。⌒@里的花壇真美呀！

校園花壇作文【篇12】

我有一個非常美麗的學校，有操場、教室、噴泉池……但我覺得花壇是學校的亮點。

春天，周圍的一切都煥然一新，變得生機勃勃。剛睡醒的小草揉揉眼睛，悄悄地探出頭來，好奇地欣賞著外面的世界。冬青也抽出了新的枝條，雨過天晴，枝葉上還留有許多露珠，可愛的小水珠在葉子上玩滑梯，滑下去，“啪”，掉到了一片葉子上，又掉到另一片葉子上……花壇里的花，五顏六色，紅的像火，粉的像霞，黃的像金……山茶的花瓣是一層一層的，形狀是心形的。而這粉紅色的山茶花像是灑了香水，感覺自己被這陣陣芳香給陶醉了。

夏天的花壇更是郁郁蔥蔥，站在遠處看，一片或濃或淡的新綠。雖然烈火似的太陽頂在頭上，可是有了這片綠色，夏日的炎熱也仿佛減少了許多?；▔袧鉂獾幕ㄏ悖齺砹瞬簧倜鄯?，它們在花叢中“嗡嗡”地飛來飛去，開心地采花蜜。我忽然發(fā)現(xiàn)，原來小蜜蜂也不是很可怕，它們也蠻可愛的嘛！

秋姐姐拿出她神奇的畫筆給校園涂上了金色。花壇里的小樹木都開始有落葉了，落下的葉子有土黃的、金黃的，別提多美了。

冬爺爺邁著沉重的腳步來到花壇，頓時百花凋零，一切都低下了頭，只有冬青沒有“倒”下來，還是昂首挺胸，像是在準備迎戰(zhàn)一樣。

花壇景色四季分明，不僅給我們的校園添加了美麗，還給我們的童年增添了許多樂趣！我愛學校的花壇！

編輯推薦

學校的花壇作文范文500字

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“花壇作文”，敬請訪問。

工作學習中處處都有作文的身影，作文內(nèi)容不固定，每個人都有自己的想法。好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“學校的花壇作文范文”，希望對大家有所幫助！

學校的花壇作文范文 篇1

在我們美麗的學校里，有著一個光彩奪目的花壇。在夏天，花壇猶如一個乘涼亭；在冬天，它就猶如冰冷的雪地。

春天到了，花壇中的小草抽出新芽，大榕樹綻出了嫩芽，花兒們在沉睡中蘇醒?；ú輼淠緜兪够▔锷鷻C勃勃，建成一道亮麗的風景線。同學們在這美麗的花壇邊，可以觀賞鮮花，吸取它的香氣；還可以在下課后來這里看看綠色，從而提高視力。

夏天，花壇里的榕樹給了同學們一個乘涼最好的地方。這個大樹不但是同學們的乘涼亭，還是一把可以遮擋風雨的“大傘”。下完夏雨后，眼前呈現(xiàn)出一片綠油油的景象，這絕對是花壇最美麗的一面。

秋天來臨之際，樹葉漸漸變黃，掉落。一陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。大雁南飛，來到這里，預示著冬天的到來。

冰冷的冬天終于還是來到了，雖說我們廣州不會下雪，但是同學們都穿著厚厚的大衣。一到冬天，就沒有小動物在活動，之前生機勃勃的花壇變得不引人注目，寒冷的冬天，快點過去吧。

花壇四季的變換，引來不少的感慨，同學們與花壇，是密不可分的呢！我愛學校，更愛學校的花壇！

學校的花壇作文范文 篇2

：學?；▔?/p>

我們學校最美的是花壇。

，那海棠花開得正茂盛，紅艷艷的十分美麗，而那桃花開得也很鮮艷，可是沒有海棠那樣紅艷，顯得十分素麗。還有紫荊花的葉子像一片片綠色的彩紙剪成狀掛在樹枝上。還有一些特別漂亮的花朵上有一群群小蝴蝶和小蜜蜂。

，中午的時候們可以在操場上玩，玩累了就到綠樹成蔭的樹下乘涼。那些大樹仿佛在說題目：“孩子們，到這來，我愿為你們遮風擋?！倍藭r是整個校園最恬靜的時刻。在這時，你仔細一聽，會聽到蛐蛐和蟈蟈的叫聲，你仔細一看，會看見螞蟻們正在覓食呢。

，其他樹木的葉子都變成黃色落在地上了，一陣風吹起像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。只有桂樹長著綠葉開著淡黃色的花發(fā)出清新的香氣。還有楓樹的葉子，紅得像火一樣。

，下著像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨毛種子一般的雪。

那些花花草草經(jīng)不住折磨而倒下了，只有松樹依舊像其他一樣挺立著，好像一位士兵守護著我們的校園。

學校的花壇作文范文 篇3

沿著筆直平坦的馬路，進入花溪小學的大門。上到二樓后，一個美麗的花壇出現(xiàn)在我的眼前。

花壇是一個圓形的，里面有桃花、櫻花、迎春花、茉莉花……它們在花壇里競相開放，可好看了！

春天到了，萬物復蘇，花壇里一派生機勃勃的景象。每當下課時，同學們都爭相跑去欣賞這些美麗的花兒，五顏六色的花姑娘們也紛紛展示出自己最美的.身姿：桃花像一個個害羞的小女孩正含苞欲放；迎春花也正在享受這春日里的暖陽呢；一陣微微吹過，櫻花像一只只美麗的蝴蝶飄落下來，同學們不由得陶醉在這粉色的海洋中。

夏天到了，火辣辣的太陽照射在花壇里，花兒們不得不為這夏日的太陽所折服，一朵朵都被曬得垂頭喪氣的。一旁的小草卻越發(fā)翠綠了，仿佛在與這烈日作斗爭。

秋天到了，茉莉花開了，一個個白色的花骨朵兒爭相冒了出來，一陣陣芳香味撲鼻而來。金黃的菊花也綻開了如孩子般天真無邪的笑臉。一陣微風吹過，一旁的楓葉飄落在花壇里，遠遠望去，宛如一只只紅色的小精靈在空中翩翩起舞。

冬天到了，所有的花朵都凋謝了，就連樹枝也被壓斷了。只有堅強的梅花依舊站立在風雪中，就好像一位戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的校園。

我喜歡這變幻無窮的花壇，更喜歡這讓我們在知識的海洋里遨游的校園。

桂花作文范例12篇

這篇“桂花作文”經(jīng)幼兒教師教育網(wǎng)小編認真研究值得安利，請你耐心品讀本文希望你會喜歡。從小就開始寫作文幫助我們發(fā)展了獨立思考的能力，作文是我們發(fā)現(xiàn)和解決問題的一個思考過程。優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。

桂花作文 篇1

記得小時候，我常常一個人望著家門口的桂樹發(fā)呆，但只要一聞到桂花那淡淡的清香，就會讓我覺得心曠神怡，整個人也輕松了些許。

記得小時候，我看桂樹時的情形。桂花的葉剛開始是嫩綠的，與嫩綠色的草融為一體，后來葉子的顏色就會逐漸變成了深綠，我仿佛看到了夏天悄悄地向桂花樹走去，手上還拿著一個五彩繽紛的顏料盤，還拿著一支畫筆。她用畫筆沾了沾深綠色的顏料，把桂花葉畫成了深綠色，把地上的嫩草也給畫成了深綠色，讓人難以分辨。桂花葉雖然不香，但是卻散發(fā)著泥土的味道，準確地來說應該是大自然的氣息。雖然在我的想像中那些顏色是染上去的，但我卻覺得那些被染過的花啊、草啊、葉啊卻是那么的明亮、動人……桂花的個頭雖然小，但是散發(fā)出來的味道卻很獨特，那是一種讓人聞了似乎能忘記煩惱的香；那是一種讓人聞了覺得心曠神怡的香；那是一種讓人聞了忘記自己在哪里，自己要做什么事，而是讓人全身心的只投入到這個桂花香味的香……桂花的顏色各有不同，有淡黃色、黃色、金黃色……桂花的顏色雖然沒有牡丹那樣雍容華貴，沒有水仙花的雅潔清馨；沒有桃花的妖怡艷美……但桂花是樸素的，是有著田園氣息的。桂花是小巧玲瓏的，但這種小巧玲瓏卻給我?guī)砹瞬灰粯拥母杏X。

如今每當下了課和上課時，教室在三樓的我們也能聞到桂花那淡淡的清香。一下課，我從窗外往下望，上頭的桂花長得非常的茂盛，真是“桂花滿枝黃”?。W校里桂樹的葉是碧綠的，和春天的柳條兒一樣，和池塘里的荷葉一樣。桂花小小的花蕊不易被發(fā)現(xiàn)，但也很容易發(fā)現(xiàn)，學校里桂花是橙色的，看著很鮮艷。

現(xiàn)在回想起來時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間就過去了那么多年……

桂花作文 篇2

?夕陽西下，我和爸爸媽媽慢步在校園的小路上。突然，一股芳香撲鼻而來，我們順著香味走過去發(fā)現(xiàn)一排排桂花樹上開滿了桂花。

遠遠望去，淡黃的花兒一簇簇、一團團就像是黃蠟刻制一般，只有那迷人悠長的香氣，才讓人幡然醒悟：哦，原來是真花??！一陣風吹過，那一棵棵桂花樹隨風搖曳起來。飄落的桂花好似金色的蝴蝶在空中偏偏起舞。我和媽媽來到桂花樹前，呀！米粒大的花兒，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，像一只只螞蟻成群結(jié)

隊在說悄悄話呢！有的花朵從隊伍中探出頭來；有的才展開三四片花瓣；有的全開了，露出蛋黃的小臉蛋；有的還是花骨朵，看起來像明天就要綻放似的。

桂花樹的葉子綠油油的，表面很光滑，背面脈絡(luò)縱橫。樹干上長滿了小麻子，摸起來粗糙極了！

天快黑了，我們戀戀不舍地離開了。路上媽媽說：“桂花的用處可多呢！可以用來泡茶，做美味的桂花糕，還可以做藥呢……聽完媽媽的話，我心想：如果我家陽臺上種滿了桂花樹那該多好?。?/p>

桂花作文 篇3

我對香氣撲鼻的牡丹十分驚嘆，對出淤泥而不染的荷花十分佩服，但令我最愛的卻是那普普通通，無私奉獻的桂花。

我第一次見到桂花，是在我7歲的時候。那時我還小，就跟著爺爺在綠油油的田野上四處撒歡。突然，一股淡淡的卻十分芳香的氣味，彌漫在我的周圍。我停了下來，隨著香氣來到一棵參天大樹前。

這棵大樹已有了年代，散發(fā)出一股歲月的漫長。它枝繁葉茂，粗壯的樹干上，有著幾只小鳥在上面盡情歌唱，最重要的是樹上有許多黃色的，不起眼的小花。爺爺告訴我這是桂花樹，從此，這棵茂密的大樹便在我的腦海中深深地，深深地扎下了根。

每年過年，餐桌上少不了年糕，但這年糕有的大米的味道，又透著淡淡的清香。奶奶告訴我這是桂花糕，是用大米和桂花制作而成，奶奶又說到桂花樹是一個寶物，樹上開的花能做桂花糕，釀桂花酒，還是香水的天然原料呢！我聽后大為震驚，這小小的桂花竟有這么大的作用！

是啊！我們?nèi)瞬灰彩沁@樣，有些人并不偉大，也不出名，但他們卻對國家有著很大的作用，有著很大的影響，國家離不開他們呀！

我也想做一名無私奉獻，但普普通通的人。

桂花作文 篇4

金秋十月，正是桂花盛開的季節(jié)。我家院子里有一株桂花樹，一到十月，就滿樹的金黃。香味不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居都聞地到。

桂花樹的樣子笨笨的，不像石榴、桃子它們那樣，把花開放地特別鮮艷。它剛開花時不容易讓人發(fā)現(xiàn)，只能聞到香味，卻看不到花。只有到盛開的時候才能看到它的“廬山真面目”。說起桂花的好處，那還真不少呢！花能散寒破結(jié)，化痰止咳。果子能暖胃，平肝 ，散寒，治胃痛。桂花還能美化環(huán)境和清新空氣呢！每當這時，我就會跟著奶奶屁顛屁顛地來到桂花樹前來打桂花米。打下來的桂花朵朵完整、新鮮，曬干后可以在泡茶或燒湯放一點，喝完加了桂花的茶后嘴巴里的桂花香久久散不開。

聽了桂花這么多的好處，大家總知道桂花的用途了？哈，媽媽又要叫我去喝桂花茶了。那么我就不多說了，bye-bye!

桂花作文 篇5

金秋十月，滿城飄香，是誰為秋天噴上了香水。你想知道嗎？那我就告訴你吧，是桂花！

桂花和秋天很像，一樣擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花比不上嬌小可愛的迎春花，也比不上傲雪挺立的梅花。

桂花樹樹皮大都呈灰褐色的，摸上去很粗拙，像是農(nóng)夫伯伯的手。在看看那一顆顆小巧玲瓏的桂花，有的像害羞的小姑娘，有的像精致的小鼓待在那，還有的像落落大方的大姑娘，向人們盡情展示她們的才華。

桂花樹的葉子碧綠碧綠的.，兩頭尖尖的，特別蕃廡，桂花寶寶的衣裳就像一粒米那么大。遠看，桂花就像給樹戴上了一條金光閃閃的項鏈。近看，桂花就像一朵朵花蝴蝶。一陣輕風吹過，桂花隨風舞動，像一個個小仙女在跳舞。

桂花沁人肺腑的香味有助于消除疲憊，使人感到如釋重負。桂花可以做成許多可口的食品，例如：桂花糕，枸杞桂花茶，桂花酒……

桂子月中落，天香云外飄。桂花為秋天增加了一處錦繡的風景線。我愛錦繡、樸素、淡雅的桂花。

桂花作文 篇6

秋天，校園里的桂花都開了。

一進校園，便聞到撲面而來的清香。放眼望去，整個校園都煥然一新了！過道兩旁，桂花樹上有了一朵朵黃色的桂花，仿佛天上的點點繁星。人聞到了這種芳香，煩躁的心情就會煙消云散。

走近一看，那一朵朵黃色的桂花好像女孩頭上的發(fā)卡，美麗極了！桂花躲在樹葉中，仿佛在與我們玩捉迷藏，也似一位位害羞的小姑娘。桂花沒有牡丹那樣引人注意，也沒有櫻樹那樣有姿態(tài)，但是它有自己獨特的清香，所以有很多人都被桂花給‘’迷住‘’了，我也沉浸在其中，人走在‘’花路‘’中顯得格外精神；車子駛?cè)搿贰?，總要搖下車窗，深深的聞一口桂花的香味。

桂花不僅氣味獨特，而且用途廣泛?？梢杂脕砼菀槐銍妵姷墓鸹ú瑁部梢杂脕碜龊贸缘墓鸹ǜ?。所以，桂花雖然枯萎了，但它的香味卻永遠不會枯萎。

桂花雖然沒有荷花那樣美麗，但是它有比任何花都香的香味。而且桂花用途廣泛，愿意把自己奉獻給人類，我們應該保護好桂花，更加廣泛地利用好桂花。

桂花作文 篇7

一年有四季，一次更替就像是一場接力。每個季節(jié)亦有其景致。初春之時，蘭花芬芳綻放；仲夏之日，楊柳碧如青玉；秋日之初，桂花十里飄香；寒風凜冽，梅花傲雪迎霜。秋天了，又是一個傷感的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。所以，秋天自然也不缺少美。

桂花每一朵都很小，和豆子一般大小，有四片小小的花瓣，中間是一束花蕊。整朵花像是一簇黃金。桂花樹有人的兩倍高，葉子為較深的綠色和墨綠色相間。在綠葉的映襯下，黃花就變得格外顯眼了?？梢娨磺忻篮?，都需要映襯。

桂花的香氣是濃郁的，但是一朵花的香氣卻有些寡淡，若有若無，卻又能感受到。學校里有幾棵桂花樹，每一次路過都能聞到一陣濃密的香。

這些桂花，也許讓我們明白一個道理：一朵花的花香比較淡，一簇花的花香則濃很多，一樹花呢？正所謂是人心齊，泰山移。只要同心協(xié)力就沒有什么困難是我們沒有辦法攻克的！

桂花作文 篇8

金秋十月，是豐收的季節(jié)，處處洋溢著歡樂與笑容。十月也是我最喜歡的花桂花，香飄十里、盛情綻放的季節(jié)。在我家小院兒里，種著許多樹，有榕樹、玉蘭樹、桂花樹然而，我卻對桂花情有獨鐘。在我的記憶中，似乎從我出生以來，這些桂花樹就在那兒了。聽老一輩的人說，這幾棵桂花樹，年紀比我還長。

桂花樹在花季時，樹上開滿了金黃色的桂花，一簇簇，十分密集。在綠葉中，桂花是那樣的美麗，一簇簇像極了豐收者歡樂的笑臉。漫步在桂花樹旁，是無比的享受，輕輕吸一口氣，桂香撲鼻而來，鼻腔里滿是桂花濃郁馥芳的味道，令人神清氣爽，心曠神怡。正當我陶醉在桂花的香郁之中時，一陣涼爽的秋風吹來，樹上盛開的桂花便紛紛揚揚的飄落下來，好像下了一場桂花雨，桂花灑了一地，仿佛在地上鋪了一塊柔軟的金黃色地毯，十分浪漫。

忙里偷閑學少年，不錯的，最于我而言，不過就是坐在樹蔭下，感受樹影斑駁的陽光，吃著桂花餅，聞著桂花香，就是最美的時光。

我情不自禁的伸出手，接了一捧在空中落下的桂花，拿近細細觀察這小巧可愛的桂花。一串串金黃色的桂花，和一顆襯衫扣子差不多大小，一朵黃色的小桂花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像一個害羞的小姑娘害怕別人碰它似的。

正如宋之問的詩句桂子月中落，天外云飄香。金秋的桂，十里飄香，濃郁也好，淡雅也好，陪我度過了十余載光陰歲月，桂香悠悠入我心。

初一:朱熊墨

桂花作文 篇9

桂子月中落，天香云外飄。自古以來，桂花就深受中國人的喜愛，被譽為中國傳統(tǒng)名花。詩人們把酒賞桂，寫下了無數(shù)千古流傳的經(jīng)典詩句。

桂花樹的樹干很硬，彎彎曲曲的，摸起來很粗糙。樹干上長滿了碧綠的、橢圓形的樹葉，邊緣還有些小齒。在這些葉子中間，藏著許多黃黃的、小小的桂花，比我的指甲蓋還小一些。它們一堆一堆地簇擁在一起，躲在樹葉底下，就像一個個愛美的小姑娘，怕被太陽曬黑了。我還發(fā)現(xiàn)，桂花是單瓣的，每朵花都有四片花瓣，就像一個個小小的風車，又像夜空中閃爍的星星。

桂花的香味濃郁，芬芳撲鼻，每當我聞到那沁人心脾的清香，便覺得身處仙境一般。

桂花的用處可大了！以桂花為原料制作的桂花茶，是中國特產(chǎn)茶，味道可口，清香怡人，為大家所喜愛。桂花可用于食品、化妝品，不僅能做成糖果，還可以釀酒呢！

雖然這小小的桂花并不引人注目，它不如玫瑰嬌艷，不如牡丹華麗，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它卻默默地給人們送來一縷清香，一份快樂，不求回報。這不禁讓我想到了守衛(wèi)著祖國邊疆的戰(zhàn)士們，正是因為有了這些無私奉獻的人，我們才能有現(xiàn)在這樣幸福的生活。

我愛桂花，但我更愛桂花那高尚的品質(zhì)！

桂花作文 篇10

今天，我們小蜜蜂假日小隊的職員一起去香林花雨，只有張培瑤早已和她的親人先去了。我們走進香林花雨景區(qū)，一陣清香幽幽飄過，真是沁人肺腑??！這里有許多高大挺秀的桂花樹，形成了一片茂密的桂花林。我往上看，只見桂花樹把天空遮得只留下幾個小細縫，樹蔭下擺放著許多小桌椅，人們?nèi)宄扇旱膰∽雷樱械脑诔燥?，有的在打牌，有的在聊天。我們來到一張八仙桌前，品嘗著桂花糕，吃著農(nóng)家菜，玩起了吟詩寫作的游戲。吃完飯后，媽媽們在聊天，我們象一條條可愛的小魚兒在桂花林中嬉戲，笑聲圍蕩在桂花林中。

林立洲說：“我們?nèi)和瘶穲@玩吧?！蔽覀冿w馳向兒童樂園，兒童樂園的小朋友可真多！我們還趕上了張培瑤。我們玩了滑滑梯，拉杠桿等，高興地回到了媽媽們身邊。我們還在草地上拍了照，做了游戲，喂了兔子，我仍是見到小黃兔呢！接著我們來到了農(nóng)家樂園，哇，好大的水車呀！我們上了水車踩了起來，看，我們多厲害呀，水踩上來了。我們還看了古代人用的農(nóng)具和糊口用品，有石磨、石臼、扇車、獨輪車、蓑衣、升籮、飯桶等，還有大灶。我們在那兒拍了幾張照片，高興奮興地回家了。

桂花作文 篇11

“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”每到這個季節(jié)，媽媽都會哼唱這首歌。桂花，是一種美麗而又帶有清香的花朵，也是我們路橋隨處可見的一種花。

看，桂花樹就在我們的前方。高高的樹木郁郁蔥蔥，遠看根本不像是一棵花樹，厚厚的葉片油綠綠的，能夠讓人感受到滿樹的活力與生機。一陣風吹過，遠遠望去，似乎每一簇花都在沖你點頭和招手呢，難怪這桂花樹那么讓人喜歡！清風吹起陣陣淡雅的香味，直入你的心，讓你就是想不明白，它怎么能這么香呢！

走近桂花，細細一瞧，它那橘紅色的花瓣一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙。猶如一個穿著花衣服的小仙女站在樹枝上，展示著自己優(yōu)美的身姿。當秋風拂來的時候，她就微紅了自己的臉頰，跳起優(yōu)美的舞蹈，真是一位美麗的舞者。桂花只有四個小小的花瓣，像是四葉草一樣均勻地舒展開來，它們雖然都這么渺小，但是它們一個個又特別愛湊熱鬧，所以總是一堆堆地簇擁著，就像要去趕集似的！不過桂花又很有個性，當它無力時，會被風吹落枝頭，滿地的金黃似繁星，點綴著大地，說也奇怪，它那沁人心脾的味道怎么也找尋不到了。很多人喜歡收集桂花，將它曬干后放入密封的罐中與白糖進行腌漬，再打開，香味再次撲鼻而來！

當然，桂花并不是只有香味迷人，它可沒有那么膚淺，它曬干后還可以用來泡茶。它的作用可多了，比如：以桂花為原材料的蜂蜜桂花茶，又甜又香，喝了能清除口臭、止咳化痰、美容養(yǎng)顏，還有什么桂花糕、桂花餅、桂花湯圓……等等，都是它的“拿手好戲”。大家用了，個個說好，快去試試吧！

桂花可真是一種既美麗又神奇的花?。?/p>

桂花作文 篇12

大家好，我叫幽幽靈，在我的身上發(fā)生過許多有趣的事，這次我要講的.是桂花的故事。

現(xiàn)在已經(jīng)玄月了，到處都能聞到陣陣桂花的清香。桂花的花很小很小，黃黃的，躲在那綠葉中，非常小巧精致，在我們家的那棵大桂花樹上已經(jīng)開滿了桂花，一兩朵聞起來可能沒什么香味，但是數(shù)目一多那香氣一陣一陣地讓人心曠神怡。

在上學回到家在老遠處就聞到那股若有若無的清香了，每次只想快點到家，這樣就可以快點聞到那濃濃的香氣了。良多時候我會在樹下看看書，跳跳繩，踢踢毽子什么的，有時淘氣的我會摘下大量的桂花把它們放到我的“香水瓶”里面，再加上點水，一瓶清香的桂花香水就這樣做好了，便宜又好玩，只不外，沒一會兒我就會健忘他們的存在，到我想起他們的時候，水已經(jīng)有點發(fā)霉了，又難免被媽媽訓一整理。不外我仍是樂此不疲，認為我老是會被那迷人的清香給吸引住，又跑去摘桂花，做“香水”去了。

我關(guān)于桂花的故事——講完了。

[薦]校園的花壇小學作文600字合集

語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇小學作文嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“校園的花壇小學作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

校園的花壇小學作文 篇1

剛進校門，就可以看到許許多多的花。這些花各式各樣，顏色鮮艷。

順著大門走，首先看到的是桔色、金色的大麗菊。大麗菊每朵都開得那么艷，好象要選美似的。

接著看到粉紅色的指甲花，這些花象一顆顆美麗的寶石，在雨水的襯托下顯得閃閃發(fā)亮。

然后看到粉紅色的鳳仙花。它們很小，只有指甲殼那么大。但它們象許多小精靈，時不時的在你眼中跳躍。

這邊的花壇觀賞完了，往前走，就又可以看到紫紅色的雞冠花。一簇簇雞冠花象一根根手指，它們團結(jié)起來的力量是不可戰(zhàn)勝的。

再往前走，就可以看到淡紅色的三角梅。要是風大，就可以把很多三角梅吹下來，踩在上面，如同踩在一張綿軟的地毯上。

我們學校的花是不是又多又漂亮呢如果你有機會，歡迎來參觀。

校園的花壇小學作文 篇2

校園是我們的起跑線,我們在校園里度過許許多多的美好時光。小們讓我給你們一下我們校園的四季花壇!

,花壇里花團錦簇,香氣撲鼻。一朵朵嬌姿的小野花慢慢地舒展著的身子。那些花兒真美啊!像夜晚的明珠那樣耀眼;像黑夜的星星那樣閃爍;像高空的彩虹那樣絢爛!嘰嘰喳喳的叫著,仿佛用歌聲為小野花贊美,不知名的也跟著花兒沾光呢!我更不用提了,早已陶醉在這迷人的春景中。,花兒開的更香更密了?；▋哼叺囊豢每猛Π蔚拇髽?長得又高又壯。從遠處看,大樹像一把把撐開的巨傘,近看,像威嚴的士兵。照下來,灑下了零零碎碎的日影?；▔锏幕ê椭Π蔚拇髽?成了一幅迷人的風景畫。涼爽的到了,花壇里雖然花謝了,樹上的雖然落了?；▔锍錆M了們的嬉戲聲和一片金黃色,顯的格外的美。冬爺爺不知不覺的來了。在一個雪花飄飄的日子里,雪花仿佛給大樹披上了一件銀裝,從里看花壇,花壇里白雪一片。們便下去陪這“”的花壇。同學們在這里面堆雪人,打雪仗,觀雪景。同學們的歡笑聲在這美麗的花壇中回蕩。啊,校園的花壇,你帶給我們歡笑;啊,校園的花壇,你帶給我們;啊,校園的花壇,你帶給我們無窮無盡的美!

校園的花壇小學作文 篇3

作文校園的花壇

校園是我們成長的起跑線,我們在校園里度過許許多多的美好時光。小朋友們讓我給你們介紹一下我們校園的四季花壇!

春天,花壇里花團錦簇,香氣撲鼻。一朵朵嬌姿的小野花慢慢地舒展著自己的身子。那些花兒真美啊!像夜晚的明珠那樣耀眼;像黑夜的星星那樣閃爍;像高空的彩虹那樣絢爛!小鳥嘰嘰喳喳的叫著,仿佛用歌聲為小野花贊美,不知名的小草也跟著花兒沾光呢!我更不用提了,早已陶醉在這迷人的春景中。夏天,花兒開的更香更密了?；▋哼叺囊豢每猛Π蔚拇髽?長得又高又壯。從遠處看,大樹像一把把撐開的巨傘,近看,像威嚴的士兵。陽光照下來,灑下了零零碎碎的日影?；▔锏幕ê椭Π蔚拇髽?成了一幅迷人的風景畫。涼爽的秋天到了,花壇里雖然花謝了,樹上的樹葉雖然落了。花壇里充滿了同學們的嬉戲聲和一片金黃色,顯的格外的美。冬爺爺不知不覺的來了。在一個雪花飄飄的日子里,雪花仿佛給大樹披上了一件銀裝,從教室里看花壇,花壇里白雪一片。同學們便下去陪這孤獨的花壇。同學們在這里面堆雪人,打雪仗,觀雪景。同學們的歡笑聲在這美麗的花壇中回蕩。啊,校園的花壇,你帶給我們歡笑;啊,校園的花壇,你帶給我們快樂;啊,校園的花壇,你帶給我們無窮無盡的美!

校園的花壇小學作文 篇4

我們校園里的花壇是個美麗的地方，這里時時都能聞到花香。所以，我很喜歡學校里的花壇。

每天，我一進校門口，便看見那棵高大的白楊樹，它就像個強壯的士兵，日夜守護著這些花壇。一陣微風吹過，樹葉“沙沙沙，沙沙沙……”，好像在唱一首好聽的歌曲；細雨過后，綠葉、花朵上晶瑩剔透的水珠，被陽光一照，仿佛是無數(shù)棵小珍珠在閃爍。

到了開花的季節(jié)，校園里便成了花的海洋。各種各樣的花都爭先怒放。一朵朵花像一位位純潔的少女，好像在開選美大賽，真是熱鬧極了?！吧倥眰兌枷霠幃?shù)谝幻?。所以你一言我一語吵得不可開交。終于，一位名叫“月季”的“少女脫穎而出。成了花壇里數(shù)目最多，而且最美麗的一種花。

其它的花也不甘示弱，看那美麗的地雷花，像一個個小嗽叭似的。微香一陣一陣的，像個害羞的小姑娘。另一個花壇里開著的雞冠花，更像是戴著頭飾的少數(shù)民族姑娘，頭飾有大紅的、紫紅的、白的，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。再看那個花壇里，還有迎春花、紫荊花，這兩種花開起來都是一串一串的，數(shù)不清的小花擠在一起，爭著搶著向人們報告春天來臨的喜訊……

花壇里的小草也顯得很精神。它們相互拉著手，包圍著整個花壇。為了點綴這個校園，它們默默地奉獻著自己的力量。

我愛校園里的花壇，因為它點綴了我們的校園。

校園的花壇小學作文 篇5

我愛我的學校，但我更愛校園的那片讓人陶醉的花壇。春天踏著輕盈的腳步悄悄地來到了我們的校園。遍地含苞欲放的花骨朵兒，就像時刻準備出生的孩子們，春風拂過我們的臉龐，拂過花朵下那片綠油油的小草和一直陪伴花朵姐姐的小蟲。有句古詩說：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！毙〔菰诘谝粫r間長出最美麗的笑臉，雖然沒有花朵那樣五彩斑斕，但小草還是默默無聞地奉獻著自己，隨著春風跳著贊美春天的舞蹈。花兒們正在準備花會前最后的準備。初夏來臨，一場美麗的花會也要開始了。一號選手嬌艷的玫瑰伸了伸懶腰，變成了紅葉似火，討人愛的玫瑰花，這時一旁的玉蘭花也不甘示弱，跳了跳舞，就變成了潔白無瑕的白姑娘；與玉蘭花同色的月季也不服氣了，各種各樣的花都爭先恐后地趕著夏天開出最美的花朵。一場花會正式開始，這時校園花壇姹紫嫣紅，五顏六色，真是美不勝收??！秋婆婆慢慢來到了五顏六色的夏天，把夏天變成了黃燦燦的秋天。但只有一旁的菊花開得正艷，有白的如雪的菊花，有黃的如畫的菊花，還有粉的像樹上的桃花不分上下。秋天是個豐收季節(jié)，可愛的小蜜蜂和小蝴蝶也趕來湊熱鬧，滿花壇的香甜的蜜，等著小動物來采。你們不要認為只有菊花一種，因為還有遍地的小野花，雖然它很不起眼，但在豐收的秋天里，更襯托了菊花的美。這時的秋天生機勃勃。冬爺爺敲響白色童話的警鐘。遍地的白雪就是冬天的標記，花壇里只?？湛盏闹Ω?，只有傲寒斗霜的三角梅，才能在凜冽的寒風中，一展群雄。但陪伴三角梅的是可愛的孩子們，孩子們圍著三角梅，一起打雪仗，堆雪人，你們瞧！孩子們堆得雪人各式各樣有婀娜多姿的小姑娘，英俊瀟灑的小伙，還有逼真的卡通人物，真是讓人眼前一亮，三角梅也變得很開心，因為它不再孤獨了。

如今的冬天到處是一片寂靜與安詳。校園的花壇美得讓人陶醉，美得讓人神往，我愛我的校園。更愛校園的花壇。

校園的花壇小學作文 篇6

校園的花壇一年四季都有著迷人的風景。春有迎春、鳳仙;夏有茉莉、玫瑰;秋有桂花、菊花;冬有臘梅、水仙但我還是最喜歡丹桂飄香的秋天了。

桂花，是杭州的市花，同時也是我最喜愛的花。在我眼中，桂花就是一個“香氣傳千里，美麗迷萬里”的花。瞧!它還在在和其他的花朵比美呢!那一朵朵金黃的小花，在枝頭間傲然挺立，神氣十足!

下課了，許多同學好像都被花香吸引了過來，在花壇附近玩游戲。翻跟頭、捉迷藏、編花籃等等，玩的可高興了呢!看著同學們笑了，一旁的花兒也情不自禁的跟著笑了起來。

一陣風吹過，我們的小桂花可忍不住跟同學們一起玩了。你看，它跟孩子們一起，在風中翩翩起舞哎呀!調(diào)皮的風姐姐也來了。它把桂花妹妹“扔”進水池游泳了，自己卻“藏”了起來不肯露面呢!

不一會兒，同學們上課去了，誰來陪小桂花玩呢?這時，小蜜蜂和小蝴蝶來了，小桂花又有了新伙伴，小蜜蜂和小蝴蝶一直陪她玩了好久好久

怎么樣，聽了我的介紹，你們覺得我們校園的`花壇有趣么?

我家花園作文范例

寫作可以培養(yǎng)學生積極向上的人生態(tài)度和價值追求，同時作文也是時間的見證，能夠使回憶永不被遺忘。一篇出色的作文就像一支魔杖，能夠創(chuàng)造出驚人的成就。我們?yōu)榇蠹揖x了這篇文章，將為大家展示關(guān)于“我家花園作文”的最新知識，請大家瀏覽本文的內(nèi)容！

我家花園作文 篇1

我家的美麗花園作文范文

今天我來給大家說一說，我住的我小區(qū)的小花園的景色吧！你們說好不好我猜你們也說好！

一進小區(qū)的大門首先映入眼簾的就是一個小廣場，廣上有大理石，小廣場上的.地面非常的光滑。只要你有時間的時候你可以帶上你的滑冰鞋來滑冰！

沿著彎彎的小溪，往前走幾步你就能看見一個，小小的無人島。你可以從一個最窄的一個地方跳過去，在哪個無人島上玩耍一些游戲！

在順這彎彎曲曲的小路往前面走，你就可看見一做小橋。我們在那橋上繁忙的走來走去。

過完那小小的橋，我們就來到了一個小亭子。那里有板凳可以讓你在那休息！你可別小看這個小亭子，這個小亭子可是可以，夏天你中暑的話你可以在哪里避暑呢！

小溪的盡頭，有一座假山。等到你有時間的時候，你可以帶著你的爸爸、媽媽去哪里去照相！告訴你一個小秘密哦，我們的那座小山可是有靈性的，要是你想知道是什么靈性的話，那你就來我們的小區(qū)，來參觀參觀吧，我們可是隨時隨地的歡迎你們的到來！

我來問問你們我們的小區(qū)到底美不美，我想不用說大家肯定會說：“特別的美！”

我家花園作文 篇2

天有情，地有意，萬物有靈，若花兒有靈那讓我為你寫詩吧。

冬來雪滿地，梅，你太冷艷，冰霜為你鑄就一副筋骨，給你傲視萬物的容顏，可誰又懂在萬物死寂，那個死沉的世界，孤芳自賞的無奈?；蛟S水仙仍在開放，可溫室里的嬌兒，有怎配和你為你為伴？

曼陀，你太過妖異，你那白煞世人的臉龐，注定了你的孤獨，或許是注定中的悲慘命運，你那有毒的通體，讓萬物都望而卻步，晚上沒有螢火蟲的飛舞，白天沒有調(diào)皮蟲兒的撫摸，在明星郎月中你默默的忍受著?？晌以陲嬎帟r，那淡淡的苦味讓我想起那無人角落孤寂的你

也許山茶花的命運是較之最好的，山野給了它靈智，它在此懂得浪漫，漫山的紅朵朵在樹間彌漫開來，招來了好事的鳥兒還有那癡癡怨怨的戀人

不是所謂的奈何橋畔一片茫然，大片的彼案花海充斥視野，盡管它虛幻，但紅的似血，妖艷詭異，雖說代表忘卻，可在花海上演繹的是最最珍惜的今世，盡管對面是黃泉，有過奈何便是徹底忘卻，可今生卻在此刻徹底銘記

如果說彼岸花代表忘卻那蒲公英便是分離。秋風起了，便化散一球的千羽，不管你是他的你，還是你是你的他，都各自散落在天涯。可散落后依舊是扎根天涯海角，然后再次生長在次分離，這便是它的命，為生長而分離，因分離而生長。

最近認識了一種花名曰馬蘭，它生于號稱死亡之海的沙漠，也許是骨子里的不服，不生于肥沃，但不甘于淪敗，骨子里的強者之氣，所以能在這死亡之地傲視蒼穹

我一直很喜歡牧丹，盡管所謂的士大夫說她太奢靡，可它生來本富貴，卻絲毫不做作，生便生的富貴，笑就笑的華美，本命如此何必強求，或許是世人太過贊喻蓮，可我覺得它太做作（這叫逆反吧）不喜歡它那淡淡的素顏，也不喜歡那迎風而擺的荷葉，太過圓滑太過迎合。

我知到你不夠華美，不夠嬌人，你不讓我在你身邊給你呵護，可你依舊是那盞清純的小百合，我拜托喃呢的春燕幫我傳達這分情愿。

我家花園作文 篇3

我家的陽臺是個“小花園”，那里種了好多綠色植物，每天放學我都要看看它們。

最小的一盆是我種上的小葵花，當發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽的時候，我興奮了好久呀。開始的時候長得歪七倒八的，后來經(jīng)過慢慢扶正，現(xiàn)在有的在筆直地往上長，充滿了活力。

小葵花的旁邊是一盆神秘果樹，聽說它可神奇了：摘下它的果子吃后，嘴里甜甜的，四小時之內(nèi)就算吃酸酸的東西，也不會感覺酸呢，等它結(jié)果子后我也要試試。

雞蛋花樹快要長葉子了。到了夏天，漫樹都盛開著雞蛋花，摘一朵一聞，淡淡的清香撲鼻而來，還有那綠綠的葉子，把我們陽“小花園”裝飾得可漂亮啦。只是到了冬天，葉子就會一片不剩地落下來。

雞蛋花樹旁邊有一盆“美麗香花”——桂花樹。春、夏、秋、冬，幾乎四季都能散發(fā)著迷人的清香。桂花花兒很小，黃黃的小花輕輕一碰就會落下。桂花葉子周圍有很細微的小刺刺，不過它的小刺不痛人，葉面摸上去不光滑。

挨著的是那盆黃皮、蘋果小苗，它們像兄弟姐姐們一樣，天天在一起成長著。

小苗兒旁邊還有一盆神秘果樹和一盆不知名的植物，它綠葉茂盛，聞起來有著特別的味道，葉子滑溜溜的，而且正反兩面都那么綠、那么光滑。

這就是我們家的“小花園”。

我家花園作文 篇4

我家門前有一個不大也不小的小花園，它一年四季都很美。

春天，漫步著來到了我們的身邊。小花園里百花盛開、姹紫嫣紅。我尤其喜愛那雪白的梨花，在溫暖春光的照耀下，它小小的、潔白的花瓣像一片片小雪花；

夏天，風一樣地趕來了，小花園里的樹木茂盛，草葉已變墨綠，尤其是那薄荷葉，可有趣了！把它放在手里撮一撮，然后敷在皮膚上，就有一種清涼的感覺，消暑降溫、非常舒服；

秋天，跳著舞趕來了，秋天是個豐收的好季節(jié)，小花園里的酸棗樹上掛滿了一顆顆小小的、飽滿的、紫紅色的酸棗，摘幾顆下來，輕輕的剝?nèi)椘?，放入嘴中入口即溶，酸酸甜甜、唇齒留香。秋風掃過的小花園，樹葉都披上了金色或紅色的外衣，給大地增添了美麗的色彩。遠遠看去，就像一群五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。我們常說“一場秋雨一場寒”，下過秋雨的小花園，草葉搖晃著，像一群被凍得瑟瑟發(fā)抖的小兔子。

冬天，唱著歌來到了我們身邊。冬天，雖然沒有了春天燦爛的花兒，沒有了夏天的薄荷葉，沒有了秋天五彩繽紛的落葉，我依然很高興，因為小花園的冬天有一枝獨秀的臘梅。黃的、粉的、白的，特別賞心悅目，遠遠就能聞到一股淡淡的梅香，給蕭索的冬季平添了一種美麗。而且下過雪的冬天，是小花園最美的季節(jié)，地下、樹上都鋪滿了厚厚的積雪，玉樹瓊枝、銀裝素裹、美不勝收。

這，就是我家門前的小花園，它給我的童年帶來了許多的歡聲笑語，留給我許多美好的回憶，我愛這個美麗的、生機勃勃的小花園。

我家花園作文 篇5

我家有一個花園，里面是成群結(jié)隊的鳥，三五成群的魚，爭奇斗艷的花，郁郁蔥蔥的樹……

先說說鳥吧。我家花園里到處都是鳥，不管春夏秋冬，它們一如既往叫個不停。早上，我被鳥兒的叫聲溫柔地喚醒；白天，我在鳥兒的歌聲中愜意地閱讀。當然，鳥兒不是總那么乖巧，有時它們也會闖禍。金桔甚至多肉植物都成為了它們的盤中餐。

再說說魚吧。我家的花園里有一條小河，爸爸在里面飼養(yǎng)了好多魚。那些魚的顏色各不相同，有紅的，有黑的，有白中帶紅的，有紅中帶黑的……這些魚兒游動的時候，會組成美麗的圖案。

對了，花園怎么能沒有花呢？那我就來說說我們家的花吧。我媽是個“花癡”，在花園里種了好多花，郁金香、月季花、玫瑰花、繡球花、鐵線蓮、山茶花、木槿花……春天，它們在花園里爭奇斗艷。除了媽媽種的花，蒲公英、酢漿草這些野花也會在春風與小鳥的幫助下，在我家花園安家。

最后不得不提的是樹，它們可是花園里重要的主角。我家的花園里有桂花樹、金桔樹、雞爪槭、北美紅楓……春夏時節(jié)，它們綠油油的，給我們帶來涼爽。秋天，桂花在秋陽中綻放，帶來滿屋子的清香；金桔樹結(jié)出了一個個小燈籠一樣的果實，隨手摘一個品嘗，留下滿嘴香甜；雞爪槭、北美紅楓被秋風吹紅了葉子，讓我們見證了秋天的絢爛。

我家的花園就是這樣一個充滿生機的小世界。這些小生命在這里孕育、成長，譜成了一首四季的贊歌。

我家花園作文 篇6

我家有一個大花園，我給它起名叫羽衣洛拉多花園。

聽名字，就知道我家的花園有多漂亮了。走進花園，你就能聞到一絲絲淡淡的清香，感受到一縷縷涼爽的微風?；▓@的左側(cè)有許多樹，像儀仗隊似的整齊的一字排開。有金桔樹，深綠的葉子中點綴著朵朵白白的、五角形似的花朵；還有蘋果樹，粗壯的樹枝上長滿了嫩綠的葉子，很是茂盛?；▓@的右側(cè)種滿了月季花、玫瑰花，有粉色的、黃色的、紅色的偶爾幾顆晶瑩的露珠躺在花瓣上，閃閃地在顫抖，像一顆顆閃亮的珍珠。

花園的石橋上也開滿了小花，兩旁的小草中長著一些含羞草，趁它張開的時候，輕輕的碰一下，它立刻縮了起來，像個害羞的小姑娘。

你看，小鳥在枝頭歌唱，彩蝶在花間飛舞，蜜蜂在忙著采蜜，一派繁茂的景象。這就是我家的大花園羽衣洛拉多花園。

我家花園作文 篇7

我家窗前有一個美麗的小花園，花園里有許多樹呢!

花園里有一棵山楂樹，樹上的山楂又紅又大，我和爸爸摘了三個，回家一嘗，啊!果肉是青的，酸極了，肯定沒有熟，不過，它的形狀好像一個紅色的小燈籠，好看極了!園里還有五六棵石榴樹，樹上的石榴很小，是粉紅的，沒有裂開，石榴真像一個個紅色的大寶石!有一棵大棗樹，樹上的棗是青的，一個枝上就有好幾個，樹枝重的往下垂呢!它的葉子上面尖尖的，下面圓圓的。不遠處還有一棵無花果樹，如果仔細看它的葉子，很像在遠處看到的塔松的影子。

再往遠處看，有一個大花園，周圍被夜來香包圍著，好看極了!花園中間有幾株丁香，丁香雖然沒有開花，但是心型的葉子美極了!花園中央也有幾株玉蘭，它的葉子嫩綠嫩綠的，像一個小姑娘的臉?；▓@中心是一棵又高又大的塔松，周圍有一些油松和幾棵高大的楊樹和柳樹。

啊，我家小區(qū)里有這么多的植物，我要愛護它們、保護它們呀!

我家花園作文 篇8

陽臺上，荒了許久。

不知何時起，綠色爬上了那堵白墻。只要樂意，抬頭便可以吧那抹常青收入眼底，讓我心為之動憾的，亦是它們的精神。

吊蘭——釋懷放手篇

又考砸了。我垂頭喪氣地回到家，看見媽媽正對那幾盆吊蘭“痛下殺手”。吊蘭一直是小花園一道靚麗的風景，長長的藤蔓如仙女的青絲，微微垂下，有時會發(fā)現(xiàn)分枝，但也不會破壞它的生機勃勃。春天，吊蘭會開出幾朵小白花“打扮”自己，白花小而嬌嫩，遙遙望去，花兒藏在綠葉叢中“猶抱琵琶半遮面”，吊蘭如同春的使者。而現(xiàn)在……“別——”我出聲制止，“媽，你干什么？”角落里，那綠色有刺痛了我的眼?！凹舻?，只是為了讓它們長得更好?！眿寢尪⒅遥馕渡铋L地說。望向吊蘭那光禿禿的根，它的氣質(zhì)大減，但我知道，明年它會長得更美。是啊，放手、釋懷，重新活過，再次感受生命的美好與輪回。我頓時一身輕松，眸子里，敬意愈濃。

蘆薈——活出色彩篇

你見過蘆薈開花嗎？我見過。蘆薈花有著橘黃色的花托，花托向下垂著，露出幾根可愛的小花蕊。花朵一朵挨著一朵，一團團、一簇簇地怒放在幾條分叉的長莖上，長莖的一頭連接著翠綠的蘆薈。我明白，蘆薈開花預示著它的生命與活力即將逝去，不免落寞?？墒菐兹者^去了，它依然傲立著，詮釋著生命的色彩。它就是它，是不一樣的蘆薈，開花也結(jié)果。要活，就要活出自己獨特的色彩，無論怎樣，我心依舊。

風信子——生生不息篇

小花園里的水養(yǎng)植物里，我最喜愛風信子。它的根條多而密，好似水母的觸手，一出水就軟軟的，輕如薄翼。風信子的花蕊粗粗的，有小而硬的針腳，花瓣一朵花只有一片，純白柔滑，雖然不說香飄十里，但是也清香徐徐。它的雅，竟無從描述。風信子像一位娉婷的少女，靜靜立在水中央?！八绱嗣?，生命也會終結(jié)?！卑职滞兄掳?，若有所思地說。我不懂。冬去春來，歷經(jīng)幾個春秋后，風信子果然懨了。它的花染上了一層淡綠。但風信子沒有放棄，它一直在堅持、努力。隨著風信子的一天天成長，我臉上的驚喜濃了。對，只要能堅持，怎可停滯不前？

人有情，植物也有意。我家的小花園里面所有的植物，它們的精神讓我深深感嘆！

我家花園作文 篇9

縷縷幽香牽著風的手，悄悄鉆入了屋子，循香望去，一片綠色的小池在風中輕輕蕩漾

父親喜愛養(yǎng)花，家中的陽臺自然成了他的花園。我家的花園，陽光普照。溫暖眷顧著我家的花園，眷顧著我的家。

花園很小，園這個名字給它有些勉強，稱為花圃倒挺恰當，然而就是這么小的地方，一年四季都充盈著花香，香氣在小小的花園里四處參觀，與陽光盡情地嬉戲，與和煦的微風一呼一應，卻是久久不肯離去。

打開陽臺的門，陽光清新的味道有些調(diào)皮地沖過來，爭先恐后地鉆進屋里。植物提供的氧氣在空中彌漫，令人心曠神怡。首先向你招手的是一簇簇劍般的綠葉，是蘭花。森林般茂密聳立著的尖葉層層疊疊，在風兒的挑逗下發(fā)出樂曲般動聽的聲音，似串串銀鈴在碰撞，在歌唱。蘭，這位四君子之一的君子仿佛成了清幽的道士，獨占了一方主場。

緊接著映入眼簾的是一株高大的白橘和一棵小小的桂樹。白菊枝頭上已經(jīng)掛滿了含苞欲放的花蕾，幾個調(diào)皮的耐不住寂寞，早早地揭開了面紗的一角，露出一抹純潔的白色，單是這一抹白色，就看的人過目不忘。桂樹的花早謝了，剩下一棵孤零零的樹，剩下一樹孤零零的葉。它沒有了往日的濃香，倒多了一份清凈與高冷。

一旁的滿天星也不甘示弱。粉紅色的小花像繁星一般三五成群地掛滿枝頭，與碧綠的葉子相映襯，顯出一種活潑的華美，令人難忘。

坐在陽光下，陣陣花香沁人心脾，如夢如幻，我不禁有些愉悅?；秀遍g，我也不禁暗自感嘆：家中有一片小花園，真是一件美好的事

我家花園作文 篇10

我們小區(qū)里有個小花園，兩邊有兩排樹，中間有一條小路，最上面有一個近似圓形的水池，雖然有一些魚，但水池里的水很渾濁，可能是因為有很多人往里面亂扔垃圾吧，盡管這樣，我家小區(qū)的花園在我眼中也是十分美麗的。

春天，兩旁的樹木抽出新的枝葉，草地上的小草也迫不及待的露出嫩綠的頭，迎接美好又充滿生機的大地。草地上的花朵也競相開放，有紫的、紅的、粉的、白的最令我印象深刻的是一種不知道叫什么名字的花，它在眾多花中間不那么顯眼，而又有點點凝重、華貴的氣息，像出淤泥而不染的荷花那樣，給美麗的小院增添了一份色彩。

夏天，很多老人帶著小孩坐在水池邊乘涼，水池里的魚兒隱約可見，因為水池的水渾濁不清，魚兒都在死亡之路上徘徊，哎，真為它們捏一把汗。這時的小草也開始長大，顏色由原來的嫩綠變成了墨綠。老人們一起說笑、打牌，花園的上空回蕩著爽朗的笑聲與甩牌的啪啪聲，熱鬧極了，給美麗的花園增添了一份色彩。

秋天，兩旁的樹木已經(jīng)開始變色，變得不那么鮮艷。許多人開始收獲自己家門前院子里的豐收的果實，這是他們辛勤的勞動所得來的，他們的臉上都洋溢著歡快的笑容。高高的柿子樹上的柿子熟透了，像掛在天上的燈籠，在陽關(guān)的照耀下熠熠閃爍，給美麗的花園增添了一份色彩。

冬天，大地上、樹梢上都有白色的點綴，但濟南的雪并不大，所以雪花只是零散的點綴在樹上。水池里的水都結(jié)冰了，敲都敲不碎。剛會走路的小孩被厚重的羽絨服裹得像個大狗熊，樣子很滑稽，給美麗的花園增添了一份色彩。

這就是我們美麗的花園，它一年四季都十分美麗。

我家花園作文 篇11

春天到了，天氣變得暖和了，我家花園里的小樹漸漸地長高了、小草也更加濃密了、一朵朵小花競相開放。“還缺少點什么呢？”我自言自語道。“對，是小鳥！”我一拍腦門想了出來。

于是，媽媽就給這美麗的春色增添了一對鸚鵡。我將它們掛在了枝頭，興奮地仰望著?？墒撬鼈儾惶珢蹌樱膊惶f話，始終保持著一副姿態(tài)站著，甚至還不吃不喝的，我真替它們擔心。媽媽告訴我：“鳥兒們換了新環(huán)境，也需要一段適應的過程?！蔽颐刻煲槐犻_眼就去看它們，臨睡前也不忘跟它們說聲晚安。就這樣，鸚鵡們對我不感到陌生了，有時見到我還會跳動一下，嘰嘰喳喳地和我聊上幾句呢！

這幾天，雨一直嘀嘀嗒嗒地下著，鸚鵡們仿佛也跟著雨點兒的節(jié)拍一個勁地唱著歡樂的歌，偶爾還扇動著五彩的翅膀來個舞。

如今，我家的花園里鳥語花香，處處洋溢著春天的氣息。

校園的蘭花作文范文

作文是我人生的一個見證，寫作可以讓我們更加敏銳地觀察和感知周圍的世界。什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？探索“校園的蘭花作文”的內(nèi)涵讓我們一起看看背后的故事，相信你能夠找到對自己有價值的資料！

校園的蘭花作文 篇1

這棵玉蘭樹十分高大，樹枝延伸的`最寬處有一間教室那么寬，高比三層教學樓還要高，所以開花的時候顯得格外壯觀。

花開得可真多！幾乎每一個枝頭都爬滿了，枝頭上，樹杈里，樹底下，到處都是玉蘭花在盛開，猶如一只只白色小天使站在了每一個枝頭歡笑，又如天上的祥云掉在了玉蘭樹上，云霧般的玉蘭花洋溢在每一個空隙間……

花開得可真美！一朵花有三、四、五、六、七朵花瓣，花瓣通體呈云白色，細一看，又有一線粉色像針似的扎在了云彩中，一陣春風化雨，大片的花瓣隨風飄落，活似下起了鵝毛大雪。這時，我想起了一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

花開得可真香！遠了聞，一股清香涌動，有又似無，朦朦朧朧，再一進了嗅，一股濃郁的香氣沁人心脾，在身體的各個角落涌動，多么令人回味呀！

我們校園的玉蘭花開得旺，開得美，開得香，這證明春天在我校，這是春天的足跡，這足跡遍布在每一個角落，你去留心找找吧！

校園的蘭花作文 篇2

在我們的校園里，有一個繁花似錦的地方，那就是學?；▓@?；▓@里種著許多花草樹木，把單調(diào)的校園裝飾得無比美麗。我們走進這里，就仿佛置身于一幅秀麗的山水畫卷之中。

花園里種著一棵不知名的大樹。大樹高大挺拔、枝繁葉茂，粗壯的枝桿像吊車臂膀似的向四面伸展，小扇子一樣的綠葉掛滿枝頭，風輕輕一吹，葉子就隨風微微地顫動，遠遠望去，就像小姑娘的綠發(fā)在風中飄揚，美麗極了！

春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來了，她給大樹換上了嫩綠的新裝，溫暖的春光在亮亮的新葉上追逐嬉戲，葉面金光閃爍，似乎每片樹葉都有一個新的生命在跳動、在舞蹈、在歌唱。我們天天都為大樹除草、澆水、施肥。大樹享受我們的服務，它也會輕輕地搖動枝葉表示感謝，這讓我們感覺很幸福。

夏天的午后，我們常常躲到大樹下，把大樹的綠葉當做扇子扇涼風，悠閑地坐著聊天講故事，或開心地做游戲。大樹就像一位溫情的母親撐起綠色的遮陽傘，為我們遮擋炎熱的陽光，送來絲絲清涼。

秋天里，我們?yōu)榇髽淝謇砺淙~，把大樹的家園打掃得干干凈凈、清清爽爽的。有些葉子成了我們精美的書簽、有趣的明信片、漂亮的畫紙大樹像慈祥的媽媽一樣愛著我們，它似乎在說：“我親愛的孩子們，盡情享受童年的歡樂吧！”

其它樹木隨著冬日漸近葉子枯黃掉落，最后成了“光頭強”。可是這棵叫不上名的大樹無論風霜怎樣襲擊它，都能像堅強的勇士一樣傲然挺立，墨綠的濃葉手拉手肩并肩擋住了凜冽的寒風，遮住了清冷的紛雨，所以，即使在寒冷的冬天，我們依然能在大樹下盡情地玩耍，開心地游戲。

我喜歡我們學校的花園，更喜歡這棵陪伴我們快樂成長的大樹！

校園的蘭花作文 篇3

今天早上，同學們剛做完課間操，李老師就神秘地領(lǐng)著大家走出了校門?！斑@是要去干什么呢？”我疑惑地想著。

李老師領(lǐng)著大家來到了開滿雪白玉蘭花的樹下?？?！那樹上的玉蘭花多美啊！那美麗的玉蘭花就像一朵朵白云掛在樹梢，多美啊！它正在熱情地和我們打招呼呢。那玉蘭花又多么像一盞盞明亮的燈，照亮了我想象的那雙眼睛。

一陣微風吹過，瞧！那樹上的玉蘭花枝隨風飄動，不時從樹上飄落下幾片潔白的花瓣。潔白的花瓣就像身穿雪白衣裳的蝴蝶，在空中跳舞，風過了，花瓣落在地下，它又變成了變色龍，和小草融為一體，變成了漂亮的“花地毯”。

閉上眼睛，我感覺自己變成了一朵雪白的玉蘭花，七星瓢蟲從我身邊飛過，告訴我一些它的故事，小朋友們在樹下觀察我，他們正在滔滔不絕的稱贊我的美麗------

“同學們，玉蘭花美嗎？”李老師清澈的聲音把我這個玉蘭仙子喚醒，我不是一朵玉蘭花，而是在觀賞玉蘭花呢！

校園的蘭花作文 篇4

春天到了，小草探出腦袋，竹筍露出新芽，柳樹也甩動起她那飄飄然的長發(fā)……好一派春天的風光！當然，我的校園也依然如此咯！各種各樣的花兒都在我的校園里綻開。那么今天就來參觀一下我校的玉蘭花吧!我校只有兩種玉蘭花，一種是白玉蘭花，一種是粉玉蘭花。我們先去看粉玉蘭花吧?？?，那朵含苞欲放的：它露出粉色的兩片花瓣，像花苞里探出兩個小娃娃的頭，擠著想出來和我們打聲招呼呢！那幾朵綻開的粉玉蘭也很漂亮：每片花瓣都白里透紅，花蕾是金黃色的，也非常美麗動人?！翱?，那邊兒還有白色的呢！”有位同學喊道。

我聽到同學的喊聲，也奔了過去。哇，白玉蘭花也很美耶！我心里不由得發(fā)出贊嘆。這兩棵玉蘭樹，遠看呢，像一對春天的使者，緊緊地挨在一起；走近看，大部分的玉蘭花都已綻開，只有那么幾朵像沒睡醒的小姑娘似的還躲在媽媽的懷抱里呢！再走近，用手去觸摸花瓣，嗯，那花瓣可真軟，聞一聞花，嗯，可真香！一陣春風拂過，樹上的'玉蘭花葉子都在左右搖擺，有些還落在地上，不經(jīng)風的撫摸。學校的玉蘭花很美，不過，除了它，校園里還有很多別的鮮花也很美麗動人：紅艷艷的茶花、又粉又嫩的桃花、雪白的紅葉李……再加上一片片綠綠的小草、一群群機靈的小鳥，真是更加給校園增添了無限生機。如果說把夏天比作一位年輕力壯的少年，把秋天比作一幅五彩的畫卷，把冬天比作一只潔白而又如此勇敢的小鳥，那么現(xiàn)在的春天當然是一位年輕、長發(fā)飄飄的少女，一位美麗的、能呼喚新生命的可愛使者！

校園的蘭花作文 篇5

春天悄悄悄地來到了校園里，玉蘭花也悄無聲息地開了。

玉蘭花已經(jīng)開了不少，遠遠望云，滿樹的白玉蘭宛若一片片潔白、晶瑩的雪花；滿樹的紫玉蘭卻仿佛是一朵朵亮麗的云彩。

走近看，紫玉蘭開得可真盛。有的才展開兩三片花瓣兒，就像一位害羞的少女，硬是不肯揭開面紗，露出自己俊俏的臉龐；有的已經(jīng)全部開放了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

白玉蘭的花瓣嬌艷欲滴，好似冰雕玉琢。

這么多的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一樹玉蘭看作是一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

我突然覺得自己仿佛就是一朵白玉蘭，穿著雪白的裙子站在陽光里，一陣微風吹來，我就在枝頭搖曳著，雪白的裙子隨風飄揚。不光是我一朵，一樹的玉蘭花都在風中搖曳著。風過了，我靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我，我的蜜是多么香甜；小蟲爬過來，告訴我，它是多么羨慕我嬌美的容顏......

過了好一會兒，我才記起我不是玉蘭花，我是在看玉蘭花呢。

校園的蘭花作文 篇6

或許許多大人會問我“你喜歡什么花？”我總會毫不猶豫地回答“校園里的白蘭花”

學校的白蘭花是那么的美，那么的清香，那么的討人喜歡，那么的讓人留念。在春天剛剛到來的時候，百蘭花便開了。那時我們早已脫下厚厚的毛衣，披上薄薄的外套。傍晚時分，我與幾個伙伴在白蘭花樹下散步，一陣陣花香撲聞而來。風，吹著我的衣領(lǐng)，一種涼意貫徹著我，花香也朝著這邊吹來，這種氣氛好極了。課間，許多小朋友在白蘭花樹下?lián)彀滋m花，放在掌心，仔仔細細地觀察著白蘭花那潔白純凈的花瓣，黃色的花蕾。在放在鼻子前，聞聞那種清香，煩惱一下子沒有了。在校園里，經(jīng)常聽見老師、同學都在說“白蘭花真香??！”有時候，我在學校等校車，一直等到傍晚都沒有來，我走到白蘭花樹下，靜靜地看著那棵白蘭花樹，心里想：白蘭花啊白蘭花，你是那么的美，你把香氣帶給了我們，把花帶給了大家，你還剩下什么呢？

我愛校園，更愛校園里的白蘭花樹，它給我們遮風擋雨，有時廣播叫老師集中開小會也是在白蘭花樹下。白蘭花如同園丁，更如同老師。平時，老師也是著這樣默默無聞，一心一意地奉獻。

校園的蘭花作文 篇7

“翠條多力引風長，點破銀花玉雪香。”走進校園，石廊旁的兩株玉蘭樹頂著寒風，竟已孕育出星星點點的小花苞，好似一位亭亭玉立的少女。

第一天，我去欣賞玉蘭花。遠遠望去，玉蘭樹好似一位清瘦嬌美的小姑娘，穿著棕黃色的舞蹈服，身材苗條。黃褐色的樹干上生長著馴鹿角似的枝條，上面稀疏地立著一些“小燈泡”。我來到樹下仰望，花苞穿著淡黃的紗裙，外面圍著一件淺棕的“貂毛披肩”，高貴優(yōu)雅。翠綠的花托籠著嬌嫩的小花苞，如同湖筆筆頭。聽老師說，玉蘭花一天一個樣，我期待著它明天的新變化。

第二天，我與伙伴們相約來到玉蘭樹下。玉蘭樹比昨天更豐腴了，花苞好似悄無聲息地聽見春姐姐的召喚，于是紛紛鼓起肚皮，使勁掙脫開嚴冬的束縛，頑皮地展開兩三瓣花瓣，露出白嫩嫩的肌膚，好似新生的竹筍，好似青綠的水滴，又好似淡白的蠶繭。青白相映，顯得格外清新素雅。我想，下次見到它，應該會是個優(yōu)雅的舞者了吧！

第三天，當我再次路過玉蘭樹時，花兒次第開放，好似舞者們穿著一件件輕盈的白禮服?；▋簜兒盟埔粓F團青白的火焰，愈燒愈艷，翻開那潔白如玉的紗裙，好似白玉酒樽。青白色的花瓣襯著紫黃的花蕊，奪目生輝。陽光下，剎那一片銀燦燦、亮晶晶，散發(fā)出縷縷清香。春風中，花兒好似破繭的白蝶，如同展翅的白鴿，又如同輕盈的白云，搖曳生姿?？粗菨M樹銀花，我頓時恍然大悟：它溫潤如玉、凝香若蘭，這便是它名字的由來呀！

站在樹下，舉目仰視，蔚藍的天，潔白的花，自由的風，歡樂的鳥，這一切神奇地組成了一幅絕妙的圖畫襯在玉蘭樹后面的天空，如平靜清澈的湖面，潔白的花兒像一群純潔的`天鵝，風在她面前歡呼，鳥兒為她伴奏，她們在湖面上翩翩起舞。

校園的蘭花作文 篇8

春天來了，一年中春天的時光是最美好的，處處充滿了生機，充滿希望。而我們學校里的玉蘭花就在這個季節(jié)紛紛開放了！

那天我在校園里，觀察了玉蘭花，一進校園走近那棵玉蘭樹，一股淡淡的花香便會撲面而來，香里帶著風，撲進你的胸懷。

下課的時候，我會帶著好奇心，情不自禁地來到樹前，認真端詳這棵樹。

首先映入眼簾的是一簇簇白色的花朵，仔細一看還有粉嫩粉嫩的呢！

你站在樹下，仰頭而起，玉蘭樹穿著潔白的衣裳站在陽光里，微風一陣陣吹，玉蘭花樹像是翩翩起舞，美麗而生動！仿佛是一幅景色畫。

你看到這棵樹心情一定很舒暢吧，什么煩心事都隨之溜去了。

再近一些觀察，我發(fā)現(xiàn)一小部分還是含苞欲放的花骨朵呢！這正是展現(xiàn)玉蘭花的頑強生命力和奮力超越，從不服輸?shù)木?，一些花骨朵沒有開放，也就相當于它們遇到了挫折，它們并沒有放棄自己，而是克服了挫折，從不認輸，奮力超越！

它們都善于表現(xiàn)自己的風采，展現(xiàn)自己的力量！

玉蘭花是我們校園里最美麗的風景，每一個經(jīng)過它身邊的人都會忍不住聞一聞、看一看，心里甭提有多美了。我喜歡春天，更喜歡學校里的玉蘭花！

校園的蘭花作文 篇9

春天來了，校園里一派生機勃勃的景象，嫩綠的柳芽，鉆出土壤的小苗，但是最吸引我的還是像雪一樣潔白的玉蘭花。

在我們教室門前，長了兩棵玉蘭樹，上邊開滿了潔白的玉蘭花，它們在樹枝上簇擁著，有的是帶點粉色的花苞，有的是半開半合的花苞，有的是完全開放的花朵。最美的我覺得是玉蘭的花瓣，潔白無暇間透出一點綠色的花蕊，底部是墨綠色的花托，把白色的花瓣襯托的美極了！顏色渾然天成，我想，任何畫筆都畫不出這色彩，因為這是大自然的恩賜！春風一吹，那些玉蘭花好象在跟我打招呼一樣，它們晃動著身子左右搖擺，真是讓人看了又喜又憐！

怎么？春雨也要來湊熱鬧嗎？它淅淅瀝瀝打在玉蘭花瓣上，噢！原來春雨是辛苦的園丁，在照顧玉蘭花，玉蘭花像在沐浴一樣，仰著頭，讓春雨從頭到腳給它洗個痛快！被春雨洗過的花瓣晶瑩剔透，變得更好看啦！雨停了，太陽公公出來了，陽光照在玉蘭花瓣上，玉蘭花伸個腰說：有了陽光，我會長的更大更美！

玉蘭花，看起來并不高貴，但很清雅，并不名貴，但很脫俗，它干凈、純潔！我喜歡玉蘭花！

校園的蘭花作文 篇10

校園的景色很美很美，每一個景物我都十分喜歡，其中我最喜愛的是那株白玉蘭。

春姑娘將冰破開，輕輕地踏著小碎步來到我們身邊。白玉蘭像個亭亭玉立的少女，在春姑娘的懷抱下結(jié)出了小小的白白的嫩嫩的小花苞，又在春姑娘的撫摸中輕輕地將花苞打了開來。潔白無瑕，芳香無比，令人陶醉，我好喜歡它！

夏阿姨叫著春姑娘，讓她趕緊回家休息，“輪到我值班啦”！白玉蘭在春天的溫暖下醒了過來，剛醒來不久，夏便來臨了。白玉蘭在夏阿姨的叮囑下將自己的白花朵拿下來，在夏阿姨的幫助下把白衣服換成了綠裙子。白玉蘭在風娃娃的要求下，跳起了舞蹈。她是一個出色的舞蹈家，輕踮腳尖，跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。她的裙子跟隨風娃娃輕輕擺動，真討人喜歡！

秋哥哥等不及了，將還沒有逛夠的夏阿姨拉回了家，自己跑了出來。秋哥哥喜歡黃色和紅色，那是他的幸運色。他命令風娃娃脫去白玉蘭的綠裙子，換成了紅上衣和黃褲子。白玉蘭的綠裙子被風吹沒了，她冷得直發(fā)抖，一副楚楚可憐的樣子，令人心疼！

冬爺爺樂呵呵地把秋哥哥送回了家，快步走來。冬爺爺一口氣就令空中下起了鵝毛大雪。白玉蘭一下子銀裝素裹，變得高貴典雅起來，猶如美麗的雕塑屹立在寒風中，有一種說不出的美！

很快，春姑娘又回來，白玉蘭蘇醒了過來，她伸了個懶腰，好像剛睡醒似的。

一年又一年，白玉蘭都是這樣子，循環(huán)往復。一年四季，白玉蘭都是美的。

校園一瞥作文范例

寫好作文能夠提高學生的思維能力，寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。寫作文可以從身邊的小事做起，表達自己的真實感受。我們作為服務提供者編輯了“校園一瞥作文”以滿足您的需求，或許在您閱讀本文以后有一點收獲！

校園一瞥作文 篇1

每當下課時，教室里、走廊上、操場上和大樹下，都會有同學們在那里開心地玩耍，我把這些地方成為歡樂地點。

教室里，同學們正在快樂地學習。大家快朝英語課代表那邊看，她正在背英語課文呢，好努力呀！我祝她能在期末考試中取得一個好成績。

走廊上，幾位女生在開心地跳繩。除了幾位玩跳繩的女生之外，還有不少觀眾。跳繩似乎有點意思，我也來看一下吧！

牽繩的有兩個個人，她們分別是小麗和小舟。繩子掛在腰間，很高。輪到小珍了，只見她輕身一躍，就到了繩子中間了，然后又嫻熟地跳來跳去，沒有踩到繩子，她過關(guān)了！

輪到小靜了，她也很輕松地跳到了繩子中間，不過，在她快跳完時，不小心踩到了繩子，所以沒有過關(guān)了。圍觀的人都為她感到遺憾，但她卻沒有一絲不快，只聽見一句話從她嘴里蹦出：沒關(guān)系啦，等下還有機會的。

操場上，一些女同學在夕陽中散步。而一些男同學正在打籃球和跑步，好一片和諧景象。

??！不知道是誰大叫了一聲，我聽旁邊的小萍說，好像是籃球場那邊有一個人被籃球砸到了。當我們走過去時，籃球的主人也就是肇事方正在向被砸的女生道歉。只聽他說：這個籃球見你長得太漂亮了，所以忍不住飛過來了，真對不起！說完，圍觀的人被逗得哈哈大笑，那位女同學也開心地笑了，并且表示原諒了他。一場風波在幽默的氛圍中得以化解了。

就這樣，操場上有恢復了原來的模樣。

路過大樹下，兩三個同學正聚在一起聊天，談論著校園中的奇聞趣事，時不時發(fā)出爽朗的笑聲。此時，一陣清風徐來，仿佛也是被這歡樂的氣氛所感染了。

其實，在生活中，又何止這幾個歡樂地點呢？只要你愿意，人生處處都會充滿歡聲笑語！

校園一瞥作文 篇2

陌生而又熟悉

開學第一天，這里的一切使我很陌生。陌生的環(huán)境、陌生的人群、陌生的老師還有陌生的角落。

剛剛升入中學的我和許多人一樣有著膽怯，陌生的一面。到了新校園，這里并不像童話世界那么美麗。而是一群比我們高，比我們大的高年級學生在這里走動打鬧。但這一切很快又使?jié)u漸我熟悉起來。

十分鐘的快樂

一段優(yōu)美而簡短的音樂回蕩在教室里和走廊里，在同學們看來，這就是世界上最美的聲音。同學們終于"解放"了，他們像離了弦的弓箭，嗖的一下飛出去。在操場上，有打籃球打的滿身是汗的少年，有手牽著手四處游蕩的少女，正是花一樣的年紀，當然要過好每一天?。∪欢@時也正是學校附近的小賣店最火的時候，旁邊圍了一圈的人，不知道的還以為大家在搶錢呢。好景不長，鈴聲又再次響了起來，同學們都不盡意的回到了教室，整個操場也頓時安靜起來。

美好時光匆匆離去

45分鐘的課堂上有歡樂有生氣。在這里我們學到了很多知識，這是我最大的收獲。在大家都一臉苦悶的上著課的時候，你何時會想過，這樣的時光過去了將不會反回，最純真的歡聲笑語也會一天比一天少。在同學眼里是惡魔的老師也會不常見到。所以，讓我們珍惜它吧。但我相信，之后的時光將會更加美好，這里有你，有我，還有它。

最美瞬間

在校園上課在我來說當然會有一點枯燥無味，但我明白這一切會是一些人夢寐以求的。長大后會明白，再想重返校園是多么的美好啊。當老師給我們講課的時候，有生氣也有歡樂，這個瞬間是多么讓人羨慕??！呵，我們的校園是美好的，讓我們珍惜它吧！

校園一瞥作文 篇3

那大約是十月份的時候了。當時我在學校里無意間發(fā)現(xiàn)了三棵樹：一棵開著金桂，在寢室樓前；兩棵開著丹桂，在食堂門前。先前我一直以為桂花是在夏天開的，所以當我看到滿樹的桂花時，我有些訝異，甚至錯誤地認為它們堅持綻放到了秋天，是一件不容易的事。

開著金桂的樹像是頂著金黃色的帽子，而開著丹桂的樹則像是戴著橘紅色的頭套，它們獨成一片風景，充溢著一種清新的美感。它們同身后的人流與建筑物相映成趣，又是組成一幅雅俗共賞的畫，使我眼前一亮。自我不經(jīng)意地注意到這三棵樹以后，我便開始對它們投以注意，每次經(jīng)過食堂或者寢室，總要抬頭稍稍看一看，算作是短暫的欣賞。

我一直認為，能在校園里看到花開，應當是非常難得的因為我先前是從沒有在校園看見過一朵花的。我記得之前學《大堰河，我的保姆》的時候，有一句話是說我做了生我的父母家里的新客了，如今桂花也新開在這里，那么，我也可以模仿著說一句：桂花做了這所學校里的新客了。但若是要更貼切點，把新客換為稀客興許更加合適。

但這稀客所受到的待遇似乎是有些冷淡的。我?guī)状瓮业耐瑢W一起經(jīng)過桂花樹，然后把手指抬起來，指著滿樹的桂花，說：這桂花真的挺好看的！可我的同學卻只是抬頭輕輕看一眼，然后又將頭擺回來，有些敷衍地說一聲：還好吧。我沒有什么話能夠接下去，所以常常沉默以對，或者迫不得已地轉(zhuǎn)移話題。我顯然是想聽聽他們對桂花樹的評論的，可是他們像是沒有意識到，似乎這些桂花不過是平平常常的風景。但當一個人餓肚子向食堂去的時候，又有多少人會去多看一眼身旁的桂花樹，而不是門口等餐的隊伍究竟已經(jīng)多長？寢室樓也是類似的道理了。

生活中某些東西常常是窩在角落里的，譬如這桂花樹。若是沒有人去欣賞，任由桂花孤獨地綻放，那自然是不行的。我不知道應該如何言語，但我依舊想替桂花說說話，因為我們不知道桂花什么時候會調(diào)零飄落，不知道它的美還能在我們的眼前存留多久。

大約在我注意到桂花兩個星期后，我便真的看見桂花飄落了，當時滿地皆是逝去的桂花，它們像是極輕松地躺在地上，同那些還生在樹梢上的桂花相映成趣。就像是生與死同處在一棵樹的身旁，生在上面，死在下面，樹葉與地面的距離，竟然有點像生與死的距離。有人說最遙遠的距離是愛情的距離，但當我看到桂花飄落之景，恍然間覺得，這花朵飄落的距離，應當比愛情還要遠，因為它標志著一種流逝一種包含了許多抽象事物的流逝。

有的時候，轉(zhuǎn)瞬即逝是一種美，就像櫻花飄落時，粉色花瓣漫天，形似洋洋灑灑作出的畫。有一次我甚至走到了桂花樹下去，桂花似乎包裹我的全身，從頭頂?shù)侥_下，一米多的樣子，卻使我深深體味到一種難以言語的遙遠，和這遙遠中夾雜的美。我喜歡這一切，清新脫俗，是一種難得的消遣，是一種在我悶著腦袋讀完書后的精神補品。

可是這美也是轉(zhuǎn)瞬即逝，大約再過一個星期，桂花就落完了，桂花樹也變成了普通的樹。所以從我第一次發(fā)現(xiàn)桂花，再到桂花完全消失在我的視野里，其實不過三個星期。然而桂花落便落，我們依舊得讀書，我們依舊要應試，這并未影響到我們的正常生活。但想一想，沒有人挽留它，它也無法成為我們吃飯時的聊天話題，似乎桂花顯得有些可悲了生命既出現(xiàn)于世上，出現(xiàn)于此，卻又無法受人注意，可它生來不是為了獨善其身，本不應該是孤獨的，卻又孤獨地耗過了自己的生命。它有做錯什么么？自然是沒有的。一切是因為我們對生活太冷淡了。

桂花不能真的只是生活在角落里，我們也不能真的只是擁有狹小的視野。抱有熱情的人，會同生活里的桂花友好地交朋友；空懷冷淡的人，卻會被生活里的桂花所錯過。如今我發(fā)現(xiàn)了三樹桂花，卻也引起了一陣同情。我也只能默默地看著罷了。

校園一瞥作文 篇4

春天，是個美麗又有生機的季節(jié)，這天，我踏著愉快的腳步，走進春，來傾聽她的話語。

走進校園，再走近正對門的花壇，一座座雕像展現(xiàn)在我的眼前，瞧，一株株小草多像我們這些小學生。而老師則是那一尊尊雕像，保護著我們這些未成材的少年。

再往一邊看，一根根竹子又展現(xiàn)出來，哇，長的真是亭亭玉立。似乎在激勵我們要努力學習、不斷的在學習中成長。綠得透明的枝干支撐著蒼翠欲滴的枝葉，真是美不勝收。

突然，國歌響起。我的心里不由得升起一種莫名的力量。是啊，連小草都知道要茁壯成長，為校園添彩、給校園增加一份溫馨，更何況是我們這些新世紀的少年。

校園一瞥帶給我的不僅僅是美景，更是給了我一個深深的教誨。

校園一瞥作文 篇5

對于我而言，最愜意莫過于坐在教室里靠窗的位置，讀一本悅心好書，得一時內(nèi)心寧靜。

正值秋季，陽光正好。一束束金色透過窗子鍍在我的書頁上，夾雜著秋意的清新，令人心曠神怡。我忍不住抬頭看向窗外，躍入眼簾的是濃郁的綠，濃郁至極的綠。這種綠并未因夏的隱褪而淡了顏色。反而在秋天溫暖的陽光下生機勃勃。不得不說，我熱愛這濃得化不開的綠。每一片葉子都好像浸滿了綠色的顏料，綠得那么美好。

發(fā)現(xiàn)這窗綠，我是驚喜的。能在乏味枯燥的校園生活中尋得這一抹色彩是不易的。我對好友說：瞅窗外的葉子綠得真喜人兒。好友撇著嘴嗤笑：葉子有什么好看的我恍然大悟，并不是每個人都會靜下心來，享受這無以倫比的美麗。所以我懷著竊喜的心情，悄悄地，并且自私地將這一窗綠葉儲蓄在我心中。

也不知道是從什么時候起，濃綠間唐突地冒出了零星幾點黃花，淡淡的花香彌漫了整間教室，令人昏昏沉沉地想睡覺。我也無心做題，推開窗，伸手去拔弄那隱在葉間的花朵，小小的花朵蜷縮在掌心，嬌嫩的花瓣在暖色的陽光下折射出美好的光暈。小心翼翼地捧著花兒，湊到鼻間，充斥鼻腔的，是醉人的香甜。不經(jīng)意，唇角已勾起一絲淺角，放縱地，貪婪地汲取這花香。

陽光如白駒過隙般溜走，冬意的寒流入侵了校園，從宿舍走到教室，路上鋪滿了落葉，踩在腳下沙沙作響，望著杏樹金色的葉子，我惆悵不已?；氐酱斑?，所幸，我的綠還在，我摘下一片葉子，用指腹感受葉面的脈絡(luò)，感受生命的循環(huán)。我凝視著這綠色，心中不禁為此所動，這恐怕也是生命的顏色的，有的綠不堪寒冷，耗盡了光明，枯黃隕落，而有的綠不懼嚴寒，在冷風中碧綠依然。

原諒我學識尚淺，不能用華麗的詞藻把這窗美景訴說，原諒我畫工平庸，不能把這濃墨重彩的綠再現(xiàn)紙上我只能用最平淡無奇的文字將這窗美記載。

也不是沒見過繁華景色，也不是沒遇上動人時光，只是校園里那一瞥，讓我看到了平凡卻無以倫比的美麗風景。

校園趣事作文范例

幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為您仔細挑選并歸類了最新的“校園趣事作文”，供您查閱，建議您耐心閱讀并參照本文內(nèi)容。通過寫作，師生能共同探索思想和情感深處，這是一種賦予想象世界生命力的智慧之舉。然而，想要寫出精彩的文章，僅僅“天賦不足”是不夠的。

校園趣事作文(篇1)

講到校園趣事，我就想到四年級的運動會預賽。

還記得預賽那天，我們早已做好萬全的準備，“我們要開始練習啰！”老師眉開眼笑的說：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”聲音震耳欲聾，全校都聽得到！我們整齊劃一的動作，配合著老師的歡樂聲，一陣陣的擴散。

“現(xiàn)在換四年級大隊接力的預賽。”我們手舞足蹈、迫不及待的排好棒次，準備給全年級“好看”！

當我們跑得正起勁時，班上的“湯包”突然掉棒，而且還不知道撿起來，只是拼命的往前沖。我們氣得直跳腳，可是，接力棒已經(jīng)在裁判手中了，所以我們都火冒三丈、大發(fā)雷霆；而后面的幾棒也都淚如雨下，老師更是又好氣又好笑，氣得是他掉棒了還繼續(xù)跑；笑的是為何棒子掉了，都不知道已經(jīng)掉了呢？后知后覺，真是笑死人了！

幸好，最后在四年四班的周老師特地請我們?nèi)嗪瘸壌蟊摹疤盟t茶”，真是快樂極了！

我們一定都會記得四年級的大隊接力的預賽，將來，我們班開同學會時，“湯包”一定都不敢來，因為他一定會覺得沒臉見人，因為他覺得很難過。但我要告訴他，已經(jīng)不用難過了，因為我們已經(jīng)不在乎輸了一場賽跑，而是贏得永遠無比的歡笑，一見有趣的校園回憶！

校園趣事作文(篇2)

學?！俏页寄合氲氖サ?，因此，學校里發(fā)生的事情讓我經(jīng)常笑或難過。

童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我到現(xiàn)在還沒有忘記過，那是發(fā)生在四年級時候的一件事情。

那時，四年級的我們，都還是一群調(diào)皮，搗蛋，死性不改的樣子！

記得有一次，我們王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W一起來做水果拼盤，我們班同學聽到這個消息后，大呼小叫的，差一點就把教室掀翻了！

第二天一早，我就帶上了橘子、葡萄、櫻桃等水果，我信心滿滿的，臉上充滿著無比的笑容來到了學校。

上課的時間還沒到，但整個樓道都是我們班同學沸沸騰騰的聲音。

終于盼到了上課，同學們個個如同趕集似的沖進了教室，老師終于來了！

好不容易等到動手制作的時間，我們組的人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個，那放一個?！皦蚶?！在這樣下去怎么擺的好嘛！”我氣呼呼的說。其他的組員們一下子安靜了下來?！昂昧撕昧耍靵砗献靼?，時間要到了?！备苯M長過去和我一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈，不過要很稀疏；再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點；里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍，別提多好看了！這個水果拼盤全是熱情的顏色，所以我取名叫水晶拼盤！

“做好了水果拼盤后，老師開口了：”就選一個代表上來介紹你們的水果拼盤吧！給你們5分鐘。“話音剛落，全組成員的目光全部落到了一個人的身上。

那就是——我唄！

展示完后，我看著同學們用拼拼湊湊借來的材料，和自己帶來的材料，做成了那么美的拼盤。

不由得開始羨慕起他們了。

校園趣事作文(篇3)

那日，一如往常的緊湊步伐帶領(lǐng)著我朝向教室前進，耳畔驟然響起一陣如銀鈴般的歡樂笑聲，牽絆住我即將邁出的步伐。目光尋向笑聲的源頭，只見一位同學正擺出搞笑的動作取悅周圍的朋友，于是，我定立原地，尋思可曾有那么一件趣事發(fā)生在我的身上？

在寒假前的幾個禮拜，生物老師突然向我們宣布一件驚天動地的事情──我們要在司令臺前跳“楊婆婆舞”作為全校師生的新年賀禮。聽到這個消息后，有的人面露難色，有的人眉開眼笑，而我則是緊張的望著老師。這時老師又說：“跳舞的時間暫定在下周，事不宜遲，現(xiàn)在就開始練習吧！”只見老師熟練地跳起舞來，老師跳得固然好，但當她配上音樂時，我們都面面相覷，懷疑是不是放錯音樂了？老師跳完后便開始教導我們，全班跳得亂七八糟，不是手忘了動，就是腳忘了抬，動作也參差不齊?？粗嗬仟N的樣子，老師哈哈大笑起來，這時的我們看著自己狼狽的樣子也笑成一團，我們笑不僅是因為自己滑稽的動作，同時也是因為我們都知道要在表演當天把這支舞的.搞笑精神發(fā)揮得淋漓盡致，將新年的歡樂氣氛感染給大家。

終于到了表演當天，我們個個戴上墨鏡，嘴角不約而同地勾起，露出絲絲蒙娜麗莎式的微笑，當音樂一開播，果真全校都沉浸在“笑”的氣氛當中，無法自拔，無不擊掌叫絕，此刻，我們心里都明白，我們的表演成功了！

經(jīng)過這次的表演，讓我們的關(guān)系更融洽，在路上相遇時，也不再擺著一張苦瓜臉面對彼此，而是笑臉迎人地互相道好。謝謝生物老師借此機會讓我體會“獨樂樂不如眾樂樂”的真諦。

校園趣事作文(篇4)

在校園的每一件事都像星辰一樣閃爍。但是，那一顆星卻在我的腦海里揮之不去。

我還記得那天下戰(zhàn)書，老師把我們?nèi)宄扇旱膸У轿覀冐撠煱尾莸牡貐^(qū)。

臨秋了，可是植物們卻不這么想，他們依舊生氣希望勃勃活潑可愛。高大粗壯的樹像士兵一樣矗立著，茂密的樹葉平均的披發(fā)在枝干上，擋住了太陽的光輝。樹底下小椴樹正在生長著，面對這般景象格格不入的野草格外的顯眼。我們分為八個小組，分別處理這八個花壇。來到我們的領(lǐng)域，我們便開始清掃了。我們蹲在花壇的邊沿，用后腳支撐著伸手去抓野草的莖，用力一拔便出來了。這期間土像孩子似的，時不時蹦彈出來，我去用手抓土，把拔草的坑填上。

戰(zhàn)況接近尾聲，野草差不多被我們清除完畢了。忽然跳出個攔路虎！好大的一棵草?。∥疑焓秩グ?，但草根深入地里拔不出來。我便去呼喚我的隊友，叫他們想辦法。四周的同學也過來幫忙想主意。些力氣大的人用蠻力拔不出來，有些機靈的人找來石頭去挖去鑿可根仍是太深了，所以之后仍是老師走來把這個禍害趕走了。大boss趕走了，我們便又開始清理。炎熱當頭固然很曬很熱，但同學們一直在干活沒有涓滴的松懈。過了一會兒，清掃完了，大家看見自己的勞動成果都笑開了花。

這就是我在校園的趣事，有趣的拔草記。

校園趣事作文(篇5)

當我想起那次的表演課的事，真是令人捧腹大笑，笑得人仰馬翻啊!

那一天，老師讓我們各組自由分配，表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚。“要怎么演啊”有的同學說：“要有道具嗎”“我不要當主角喔!”“我演樹木就好!”大家都議論紛紛，我的心更是忐忑不安!

下課時間，大家全力以赴的在排演，我也不例外。上課的鐘聲響起了，敲得大家緊張兮兮。大家都快步的走進教室，我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。

表演時，大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會神的看表演。我們這組很緊張，不過我們還是很順利的演完了。大家都對這曲戲贊不絕口，全班都拍著手，拍得震耳欲聾，如打雷一樣地大聲，我們覺得很光榮，心中十分快樂，彷彿看見了天堂。

一放學，一回到家，我健步如飛的沖進臥室，躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說那天她聽到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動地的傳來，一走進臥室，看到我睡得像一只豬一般，媽媽笑得人仰馬翻，但我卻渾然不知!

回想起媽媽說的那次睡覺的打呼聲，讓我覺得很不好意思!但回想起那一天的精采表演，我就不由自主的會心一笑，好像又聽見震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲。

校園趣事作文(篇6)

最近，在我們教室里發(fā)生了一件有趣事。

今天是一個風日麗好天氣，整天陽光明媚，我們心情自然也是不錯！這天，我們班喬子信同學鬧了一出笑話！當時，我們正在上英語興趣小組，老師讓我們把第七課單詞背下來，說完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來了精神，說我昨天看了一個王老吉廣告詞，經(jīng)過我精心設(shè)計把它編成了一段歌曲，現(xiàn)在為大家表演一下。說完，規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺上，向我們鞠了一躬，onetwothree，go！……只見他閉著眼睛，搖頭晃腦，手里仿佛還拿著一把吉他，在不停彈著。這時，我們不約而同笑了起來，原來，在他喊道two時候，老師走了進來看到喬子信樣子笑了起來，可是喬子信還不知道老師來了，繼續(xù)更盡情表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結(jié)束后，通過我往門那里指才看到了老師，用手指著下巴磕說啊，老師那個一邊說一邊做出奇怪表情。老師笑著說小喬，你要是學習也這么用心，考試一定能一百分！

讓你看到這樣情景，你不會被小喬樣子逗笑嗎？

校園趣事作文(篇7)

在長滿五顏六色鮮花的校園里，你能發(fā)現(xiàn)一樁樁一件件的校園趣事嗎?羅丹曾說過：“美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。”現(xiàn)在，就讓我?guī)е阋黄鹑グl(fā)現(xiàn)校園里的趣事吧。

來到寬闊的操場上，一眼便能發(fā)現(xiàn)籃球場上幾個活躍的身影，有人在組織籃球賽，雖然我是一個沒有運動腦細胞的女生，但也忍不住那顆好奇心，興致勃勃地跑去看球賽。

一共有6個人在打籃球，正好缺一個裁判，看見我來了便“連哄帶騙”的說服我，我呢，也就稀里糊涂的接過口哨當上了“至高無上”的裁判。

A、B、C(因為不知道他們的真實姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F來代替)一組，D、E、F一組，前者是A隊，后者是B隊，比賽開始了，A隊隊員先從B隊隊員那里搶到球，再以迅雷之勢把球傳給伙伴，接到球的人又把球傳給已在B隊籃球筐那兒等候多時的隊長，不料，一個小小的偏差球就落到了一直沒摸到球的B隊隊員手中。B隊的主力隊員E 以一個優(yōu)美又精準的動作把球投進了A隊的球筐里，當我還看得如癡如醉的時候，E使了一個神色給我。哎喲，噍我這記性竟把做裁判這件重要的事情給忘了。我連忙吹起了口哨，說：“0比1，B隊暫時領(lǐng)先?！盇隊隊員的臉上抹過一把失望的神色，但很快又恢復了應有的狀態(tài)。

第二個回合開始了，首先得到球的是B隊，但在傳球的過程中被A隊的隊員截了下來，A隊飛快的把球傳給了B，B又把球傳給了C?？葿隊隊員又企圖把球奪走，不過幸好C眼疾手快接過球就直接以3米的距離投進了一個球，C再接再厲，飛快的跑到筐下接住球再次投進了一個球?！?比1，A隊領(lǐng)先。”我的聲音再次響起。

一共找了5個回合，A隊在經(jīng)歷了兩次失敗的洗禮后終于以3：2戰(zhàn)勝B隊獲得勝利。

這一“戰(zhàn)”讓你看得很爽吧!你也發(fā)現(xiàn)了校園內(nèi)的什么趣事呢?快拿出作文紙寫下來吧!

校園趣事作文(篇8)

校園趣事

我認為我們?nèi)耆嗍侨Ｗ詈眯Φ囊话?。有一次的體育課也是最好玩的一次，那就是攀巖。老師先找了五個同學出來示范，眼看他們七手八腳、慌亂一團像猴子一樣。很多人在其中一塊巖石上掉下來，“咚”的`一聲跌個四腳朝天，大家都笑翻了！笑得前俯后仰！班長還說他笑到肚子痛；而掉下來的同學，則是抱著屁股一直喊：“好痛！好痛！”一邊快速走回隊伍里。

另有一次，我們和三年一班比賽樂樂棒球，雙方競爭激烈，殺得你死我活。加油聲、得意聲、氣得大叫聲、可惜跺腳聲等等聲音，喊得震天響。眼看快要下課，兩班還是平分秋色、不分上下，最后三年一班揮出一個全壘打，獲得了勝利，他們班歡聲雷動，跳躍著走回教室；我們班垂頭喪氣，無精打采走回教室?，F(xiàn)在回想起來真是有趣極了！

學校還有一個很有趣的地方，那就是菜園。我們常常在那里觀察植物和種下去的各種蔬菜，尋找它的名字，常常大家想了很久，還是沒有答案。老師說我們這些都市小孩，不知農(nóng)夫辛苦，也不知“鋤荷日當午，汗滴禾下土。”的滋味。另外，學校后面還有一個小山坡，上面長有許多的鬼針草，班上同學都拿它當武器來射人，常常有人黏著一身的鬼針草，只是為了逗大家笑。

這就是我每天在校園里看到或發(fā)生的有趣的事，其實在校園的每個地方都隱藏著許多有趣的事，只要仔細的觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)。

校園趣事作文(篇9)

教室中，同學們一如既往地上著自習，我坐在最靠近后門的位置，伸出頭往走廊望了望，沒有人，心里一陣暗喜，拿出了我的小說看了起來。正沉迷其中時，班上突然安靜不少，我突然有點慌，眼皮子抬了抬，掃向前門，沒人。忽覺得一只帶著涼氣的手穿過胳肢窩，抓住了我并用力一扯，我的心臟似乎也被扯動了，全身汗毛豎起，我哭喪著臉，正準備回頭求饒時，卻聽到背后傳來陣陣笑聲，才發(fā)現(xiàn)是同學在整我，我撇了撇嘴，放寬心，繼續(xù)看。

沒過多久，又有人上完廁所回來，急促地拍我的背，說：“李老師來了！“我頓時心一緊，糟糕，班主任看見肯定會將書收走，轉(zhuǎn)頭一看，沒有老師，他沖我做了個鬼臉，轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)看，卻忽視了他的擠眉弄眼。

還沒有來得及翻頁，一只手再次抓住了書，我都想開口罵人了，那人卻用力一扯，我猛地一轉(zhuǎn)頭，正是班主任！

校園趣事作文(篇10)

長期在學校中生活，每天在教學樓食堂宿舍之間穿梭，如此平淡的生活中找點小樂趣也并不困難。

原來吃發(fā)飯的都跑步去就餐，所以情景總是特別壯觀。只聽一陣清脆的鈴聲，數(shù)千人從教學樓中一擁而出，原本安靜的校園一下子熱鬧起來。從跑步的速度上也很容易分辨出學生所屬的年級：高三的學生最緊張，所以跑得最快；而高一的學生還沒有適應速度，所以跑得不快，且姿勢優(yōu)美；高二的學生則是面無表情地往前跑，他們知道時間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級，實在有趣。

然而跑步就餐畢竟是弊大于利的，所以學校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象，于是大家就又將時間利用在排隊上。如果在一個適當?shù)臅r間走進食堂，就會發(fā)現(xiàn)多個適當?shù)拈L隊，隊中許多同學有手持小卡片，認真地看。這卡片上的內(nèi)容可真豐富，用大家的話說：在飯前吃點甜點刺激食欲。曾看到一個男生認真地看化學方程式，等到了他打飯的時候，他還沒有回過神來，當人家禮貌地問他要吃什么時，他隨口說到：二氧化碳加水！可見其專心的程度。

只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn)，緊張學習中也處處有樂趣。

校園趣事作文(篇11)

校園是我們生活和學習的樂園，那里每天都會發(fā)生一件又一件有趣的事，每當我想起那有趣的事，就情不自禁哈哈大笑。那是發(fā)生在上個學期的音樂課上。當時，音樂老師說：“這一節(jié)課我不教新課，我們來玩游戲?！蓖瑢W們聽了，可高興了，紛紛問老師玩什么游戲。老師把游戲規(guī)則詳細地說了一遍：“首先請兩個同學上來，一個表演，一個猜。然后，我會悄悄地告訴表演的同學一個詞，讓他把這個詞用動作表示出來，但不能說話。每一組有一分鐘的時間，看看哪一組猜出的詞最多，誰就是冠軍。”“第一組，誰先來！”同學們都紛紛舉起了手，老師選了劉日森和管錦鴻這一對“超級搭檔”，他們在我們組可是出了名的好伙伴呢！老師神秘地把手做成喇叭形，把嘴貼著劉日森的耳朵小聲地說了一個詞。開始，劉日森捂著嘴巴偷偷地笑，不好意思表達，可是，當他想到只有一分鐘的時間，只忍笑做了出來——他用手摸著自己的屁股?！巴尾俊薄９苠\鴻說?！肮！蔽液屯瑢W們不由自主地笑了起來?！按饘α?。”老師大聲地說，接著，老師為他們這一組加上了一分，接著告訴劉日森第二個詞……第二組，第三組，第四組和第五組都紛紛展示了自己的默契。到了最后，老師要公布結(jié)果，全班同學都變得緊張起來。“冠軍是第一組！”“哇！超級搭檔”就是“超級搭檔”，配合得就是那么好！”同學們說?！扳彙彙毕抡n鈴響了，我和同學都興奮地豎起大拇指說：“這節(jié)課真有趣呀！”。

校園趣事作文(篇12)

校園趣事

前不久，我們班轉(zhuǎn)來了一位老師。她一來，可把我們給樂壞了！

我們班上有位姓湯的同學，綽號叫“湯圓”。他聽說來的老師姓范，樂的哈哈大笑，笑得都合不攏嘴了。原來啊，他把“范”理解成了米飯的“飯”。

還一邊說：“我姓湯，還有人姓飯？”

老師剛一進教室，看到了黑板上的一幕，捧腹大笑。原來黑板上畫著一碗米飯，我想啊，一定是“湯圓”搞的鬼！可老師不但不罵我們，還說：“你們這個班級真有趣！但你們理解錯了?！崩蠋熯€在黑板上寫了個標準的范字。

還有一次，“湯圓”的作業(yè)沒有完成，范老師狠狠地批評了他一番?！皽珗A”瞪著個大眼睛，很不服氣，還在背后給老師取了個綽號，叫“米飯”。嘴里還一邊咕唧著：“米飯，你真狠！”可是不料這話被“馬屁精”張小小聽見了，她立刻報告給了范老師，這下，“湯圓”可完蛋了！老師擰著他的耳朵，問：“你想吃米飯嗎？我就讓你吃不成！”就這樣，“湯圓”一個下午都沒吃飯。哎！你又何必自找苦吃呢？

范老師就像畫筆，將我們的生活裝飾的五彩繽紛，我愛范老師！

青春校園作文范例

經(jīng)過精心打磨，欄目小編為您精選了“青春校園作文”，我所提供的建議僅是基于我個人的經(jīng)驗和知識，供您參考。在創(chuàng)作文章時，需要充分運用情感和深思熟慮，方能達到藝術(shù)的巔峰。寫作不僅能夠引導我們發(fā)現(xiàn)身邊文化的美好之處，同時也需要大量閱讀作為其優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)。

青春校園作文【篇1】

1、《梔子花開》

那些青春，已悄然老去；那些夢想，你可曾記得？

青春，只一個很美的詞，但又不知道它沒在哪里?；蛟S是因為年輕，所以享有青春?；蛟S是因為年輕，才會對所有懷揣幻想。有些時候，曾幻想現(xiàn)實是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們越拉越遠，模糊了我們的實現(xiàn)，忘記了前路的方向。-

青春，是一個殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷?；蛟S是因為成熟，所以知道殘酷。或許是因為成熟，才會慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實越走越近了，以至于丟失了那份純真。-

夢想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它，獨自去一個無人知曉的地方。不知不覺中，夢想也隨著我們長大了，越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會變慢。這個季節(jié)，很快就會離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護著那些遙不可及的夢想。

曾幾何時，夢想拉近了我們與現(xiàn)實的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現(xiàn)實越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實中，夢被扭曲了，變味兒了。無意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人，哪怕是一無所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實。于是只好重新拾起那些殘缺的夢想。那些陳腐的過往，如今已隨風即逝。雨過之后，我們看見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。

繁花過后，青春散盡。那些要不可以的夢想，隨著一陣微風而遠行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說：我們有資本，因為我們還年輕?？墒乔啻航?jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢想會隨著時間的'流逝而不見。有一天，我們終將會慢慢老去。

生活中，我們不應該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實際意義。奮斗，為時不晚，因為心中有夢。縱然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會燃燒，越燒越旺。

讓我們接受過去，接受自己，帶上夢想，悄悄地開始一段自己的旅程……

2、《畢業(yè)了，我的大學》

曾經(jīng)無數(shù)次幻想過畢業(yè)的場景，也曾親眼目睹學長們拍下畢業(yè)照時那興奮的畫面。四年的時光在掌心翻涌升騰，四年前幼稚的少年仿佛就在昨天，而今卻走到了人生的岔路口。

忘了有多久沒有靜下心來，認真的走走，最后一次停留，為我四年的青春，畫上一個句點。

四年前我們在這里相聚，慢慢地熟悉著這里的一切。四年后我們即將離開，畢業(yè)了，學校還是一樣熱鬧鮮活，似乎沒有人注意到有一批人離開了。但是，這是擁有我最美好回憶的地方。我不敢說再見，我怕以后再也回不來了。

圖書館前面的草地已經(jīng)被踩出一條小道，只有寫著“勿踏草坪”的牌子依然立在原地。四年前，學校南面的施工工地，現(xiàn)在早已竣工，一排排整齊地大樓在風里巍然而立。校園里到處張貼著畢業(yè)轉(zhuǎn)讓的廣告，拍攝畢業(yè)微電影微視頻的傳單也劈天蓋地涌來。五月的芍藥花開的正艷，卻也無法抵擋畢業(yè)的熱潮。一切仿佛就像一首沒寫完的詩，匆匆開始又要匆匆結(jié)束。

最近總聽到有人說，如果大學可以重來，我一定找個女朋友好好談一場戀愛；如果大學可以重來，我一定不再睡懶覺，堅持吃早飯；如果大學可以重來，我想和好朋友一起去旅行；如果大學可以重來，我想不再掛科；如果大學可以重來，我想認認真真聽一堂高數(shù)課；如果大學可以重來，我想多參加一些活動；如果大學可以重來，我想醉一次；如果大學可以重來，我一定不做宅男；如果大學可以重來，我一定珍惜四年的青春；如果大學可以重來，我一定好好學習過四級；如果大學可以重來，我一定不頹廢為夢想奮斗。如果大學可以重來，我一定會換一種生活方式，將那些美麗的時光在指間按搓揉捏成夢想中的樣子。是啊，大學總會有遺憾，畢竟它就像我們的生命一樣只有一次，很多時候我們做不到盡善盡美，只有盡力而為。

也許是我以前太過粗心，也許是生活里的美好往往不容易察覺，只能在經(jīng)過時間的醞釀，眼睛見著了諸多事情之后，在被觸動的某個瞬間才突然覺著，“哦，原來很美?！倍@一切都不過是一直一直在眼前晃過，像放電影，只是膠卷只能用一次。我們永遠都在趕路，為了某些東西不停的前進著，而某個時候的驚鴻一瞥，卻成為了一生難忘的記憶。正如此時，我望著這片校園，心里很暖。

真的是最后一次在這里行走了，過了今晚我將坐上開往遠方的列車，和這里說再見了。再坐一坐曾經(jīng)坐過的石階；去一次咖啡吧，再喝一杯四年來一直喝的檸檬味的咖啡；去一次圖書館，看一本曾經(jīng)讓自己感動過的書；和身邊的朋友聚一次會，再醉一次；去聽一次課，再坐在教室里享受一次一群人圍坐在一起的樂趣。可是突然感覺時間越來越少，好像一天之間無法完成這些事，可是大學仿佛就像一場夢，總會醒來。

終于還是坐上了開往家鄉(xiāng)的火車，四年前我們來自天涯海角，如今我們又要歸于海角天涯。不知不覺間一滴淚滑落臉龐，四年來第一次哭泣，不是因為離別，而是因為心痛，胸腔壓抑的疼。耳旁又回蕩起樸樹的《那些花兒》“有些故事還沒講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏/她們都老了吧她們在哪里呀/幸運的是我曾陪她們開放”。青春的花兒還在開放，而我們就這樣各自奔天涯。

青春校園作文【篇2】

雨天的校園里，顯得格外的熱鬧，想必同學們可以玩水了，校長在此刻的時候，在學校的辦公室的樓道里，喊著叫學生們不要去玩水。外面的雨下的不大，但是地面上已經(jīng)開始有積水了，在校長沒有說之前，有的同學在校園里就開始玩水了，各種玩水的動作都有你要是仔細觀察的話。有的同學一不留神的時候，就會滑倒，但是很快的就會爬起了，看看自己的衣服已經(jīng)濕了。這也許是校長不許玩水的原因之一吧了，校長說過之后，大部分學生就不玩水了，但是還是有少部分同學在玩水。

外面的雨還是在下著，不僅不慢的下著，在同學們正玩的開心的時候，學校的鈴聲開始響了，而學生們開始往班級跑去準備上新的一節(jié)課了。不過在雨水的擊打下，地面偶爾會看到零星的包裝袋在那里安靜的沉睡著，我想在這個天氣中，風不會卷帶著包裝袋在天空中亂舞的場景了。風在這時卷帶著不是包裝袋而是雨水在低空中亂舞，時而會吹打在人的臉上。在這個時候，校園里突然變得安靜下來，沒有學生們的吵鬧聲了，也只能聆聽到老師在怎么教學生們讀書的聲音了，那是學生們求知的愿望，我想是吧。一到雨天在我們農(nóng)村的學校里，就會有那么一小部分的積水在校園里面。風在呼呼的刮著，學生們的讀書聲也在呼呼的讀著，這兩種聲音都是很好的聲音，在我的心目中。雨天沒有上體育課的了，想必這是很好的。？

下過雨的校園，在上課期間，偶爾會在校園里看見燕子在低空中飛舞著，像是在跳舞似的，給人的感覺是很好的。想必這也是一種特殊的風景線我想，沒過多會學校的下課鈴聲開始響了，在這個時候時而會有蝴蝶在學校的操場上來回的飛著，突然有一位同學對蝴蝶感興趣，而這位同學把自己的外套脫掉拿在手中亂舞在追趕著蝴蝶，在操場上來回的跑著追著蝴蝶玩，到最后始終都沒有把蝴蝶逮住，累的那位同學滿頭大汗的在那里休息。4月當?shù)氐囊环N品種的樹上，開始飄下像雪一樣白的樹花，在大地上散落的飄著，這是4月份一道當?shù)氐娘L景線，這種雪白的樹花要是在晴天就會飄落一地都是樹花，可是到了陰天的時候，樹花就不會飄落的，也是很顯然的事情。校園里的操場上被風卷帶著的樹花，隨處飄蕩著，看起來不由得讓人想起冬天的雪花那樣的，純潔但是無法去挽留它們，這也是自然的現(xiàn)象我想。不過樹花在校園里飄落的那一瞬間開始，自己就覺得人生的路還長著呢。

記得那個時候，禽流感來時，校園里在不知情的情況下，從校園外面飛來了一只鴿子。而這只鴿子孤零零的在校園的一角在那里來回走著，恰巧的是，在這個時候，校園里正是上課的時候，嚇這只鴿子也沒有反應，都認為這是一只有病的鴿子。那時正是禽流感鬧得最兇的時候，沒有人敢去碰這只鴿子的，等到快要下課時，這只孤零零的鴿子，就飛走了。要不是禽流感鬧得，我肯定想辦法把這只鴿子給逮住的。因為禽流感鬧得這只鴿子的命已經(jīng)保了下來了，這只鴿子的以后是死是活，我就不知道了，當然能希望這只鴿子生存下去的。當我眼睛的都不敢相信那一刻，風在校園里的一角卷帶著灰塵濺起的那一刻起，心中不免有著一種悲傷，為情所傷嗎，我想是吧。在我看來很多時候，都是如此的，并不是如自己的所愿我想是對的。當風再次卷帶著包裝袋在低空中亂舞時，心中不免有著一種愁掉的感覺我想。

校園里的孩子們下課的時候在天真的玩耍著，看上去而自己想起了自己的童年了，這一點是很好的在我的眼里面。校園里近期多了一項滑滑梯在學校的一個角落里在那里靜靜的樹立著，給孩子們玩著。校園里從此不再寂寞了，學生們從此次不再寂寞了，因為下課時，可以去玩一玩了。校園里還有乒乓球臺在那里留給學生們玩樂著，這也是一項很好的事情在我看來。快要放學的雨天的校園里面，外面的家長在準備接孩子的時候，都在校外的門口等待著，放學的鈴聲響，在雨天的校園內(nèi)不要排路隊了，鈴聲響的時候，外面的家長迅速的來到班門口接孩子回家。在這個時候，校園里的路面上有點兒亂了，但是沒有發(fā)生事故，這一點是很好的。雨在不停的下著，每一位家長都在搶著時間把孩子接回家。雨天校園內(nèi)的一切活動，都沒有進行了，因為雨天是不能活動的在教室外。

當學校里的大課間時，學生們在做操和跑步之后就是有組織玩，有的做游戲的班級，有的打籃球的班級，有的跳繩的班級，都在有序的進行隨著音樂的伴隨。而老師們在有效的指揮著學生們的活動，在活動中不能叫出現(xiàn)意外的發(fā)生，那樣就不好了。在校園里，安全是放在第一位的我想。

當晴天風大的時候，風卷帶著濺起的灰塵的那一刻起，自己想到了自己的心情是那么的憂愁，但是別人不知道而已。在校園里有學生們丟棄的包裝袋被風卷帶著的在低空中亂舞，像是失去了自由似的，當包裝袋要飄落到地面時，這個時候巧的是，風又開始卷帶著包裝袋在低空中亂舞，只是沒有了方向吧了。如今的辦公室里面已經(jīng)煥然一新了，老的辦工桌已經(jīng)被歷史隱退了，新的辦公桌代替了老的辦公桌。夏天的到來，蚊子和蒼蠅一個是夜晚在活動一個是在白天活動，像是交替班似的。校園中心的國旗在隨著風在飄蕩著，這是國家的國旗??！每個星期一的早晨，學校都舉行升國旗的活動，同學們都對著國旗敬禮。

一天下課的時候，一位小同學的鼻子突然間流出了鼻血，有的小同學跑到辦公室報告老師，說有一位同學的鼻子流鼻血了。老師聽到之后，出去一看，果真有個小同學的鼻子流鼻血了。這位老師給這位小同學又是洗又是擦的，一會功夫鼻血終于不流了，而這位小同學在辦公室停留了一會就離開了辦公室了和其他的小同學一起玩耍著。天氣還是那么的熱，但是我們還是有愛心的。晴天校園內(nèi)在做廣播操的那些同學，跟著節(jié)拍在做著?？雌饋硪慌乓慌诺?，很整齊的樣子。在沒有雨水的擊打下，體育課可以在校園的操場上進行上課了。學校的上課的鈴聲響起后，這時的體育老師帶著自己的班級在進行著上課，天氣熱點但是，學生們還是比較感興趣的。正好這一天，沒有風的干擾，樹梢一動不動的在那里樹立著。

青春校園作文【篇3】

是不是只有失去時，才會珍惜——題記

當我踏進這里，就沒想過還要離開。是不是人的想法都是美好的?只會去想好的一面，直接忽略壞的一面。人都是自私的，當你喜歡上一個地方的時候他就會讓你離開。

2012年9月4號星期一

今天是開學的日子，從今天起我就不是低級的小學生了，哈哈!!!我成功的打敗了“小升初”這個大boss。成為了一名光榮的中學生。走進校門我第一眼就看見了那一棟棟米黃色的教學樓，嘴角的弧度不自覺的向上揚米黃色溫暖的顏色我喜歡。走進教室看著那一張張陌生的面孔不禁為之動容這就是以后要一起生活三年的家人嗎?答案是肯定的。

2012年1月1日星期二

今天是舉國歡慶的元旦，嘻嘻，我長這么大還是第一次和同學們過節(jié)吶。有點兒小激動。今天任務好多哦，要裝扮教室還要表演節(jié)目，忙碌中。“哈哈哈哈~~~”教室里傳來一陣歡笑聲和哎呦聲我笑得肚子都疼了，但是像嚼了炫邁一樣根本停不下來。

2013年8月30號星期三

今天是學弟學妹們上學來得日子，更是我成為學姐的重要日子。要知道學校這個大家庭有壯大了，看著他們那一張張青澀的面孔好像當初的我充滿了拘謹不安，我暗下決心，從今以后我要更加努力學習為學弟學妹們做榜樣。

2013年9月28號星期四

今天有短跑接力賽，又是我們班大出風頭的時候了，沒辦法不是我們太強是他們太弱，“馬上要上場了大家一起擊個掌吧”忽然有人提議道：“好，雄起”全班一起大聲地喊著?？粗瑢W們奮力的跑著，我多想沖上去和他一起拼搏一起為班級榮譽而戰(zhàn)，但我不能我只有大聲地喊著加油才能感覺到自己也是出了力的。結(jié)果呵呵我們又贏了。

2014年4月11號星期五

看著同學們在這一方小小的天地中奮力的拼殺著無形的對手，聽著那一根根筆在卷子上跳動，只感覺心驚膽顫。平日里的所學的知識現(xiàn)在終于用上的時候只感覺書到用時方恨少呀。加油吧好像滑鐵盧之戰(zhàn)一樣決定命運的時刻到了，我們只好奮勇拼殺。

當我終于要離開這里的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來我早已喜歡上了這里。我多么不想離開不想離開這幾棟米黃色的教學樓，這幾十位早已成為家人的同學，每年一次的元旦晚會，。然而想法是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。所以我在這即將離去的.時候提筆而起寫下此文。

——致青春，致校園。

青春校園作文【篇4】

（這幾天都沒發(fā)了，以后繼續(xù)發(fā)哦?。?/p>

來了，坐下吧！”藍寒因微笑著把貴賓椅搬開。“嗯。”莫真舞坐下了，朝著北的窗戶吹來一小陣微微的晚風，莫真舞的頭發(fā)微微飄動，她問他：“現(xiàn)在班上的人都認為，我……”“好了，今天我們不說他們，我找你來是邀請你參加雪之幻團隊的，你愿意嗎？”藍寒因一臉平靜的望著莫真舞，“隊長是魏浩天。”“哦，是嗎？他那么冷漠，這個團隊…… ”“別擔心，活動不少?！彼{寒因好像能看懂莫真舞的心似的，莫真舞同意了。藍寒因又說：“這紙條給你，回家再看哦！”說完，便掏出一張紙條來，給了莫真舞。

吃過飯之后。

“藍寒因，我可以叫您寒因嗎？”莫真舞覺得，藍寒因像她幾年前因車禍身亡的哥哥，藍寒因笑著說：“可以呀！隨便你怎么叫我！”“寒因，讓你破費了?！蹦嫖韬π叩男χf。藍寒因也笑了：“沒事兒的?！?“我送你回家吧！”藍寒因說。“不用了，我自己走回去就可以了?！庇谑?，莫真舞就走了。藍寒因一笑：“這個女孩子，嗯，不錯 ……”

莫真舞走在公路上，突然，一輛bugatti veyron駛來，要不是急剎車，只碰了 莫真舞一下， 莫真舞說：“以后開車注意點，撞到人就不好了！”說著，就走了，藍寒因的那張紙條丟在了車旁，車里坐的人竟是魏浩天！魏浩天對莫真舞感興趣了，叫管家查查關(guān)于莫真舞的信息，同時，他也看見了那張紙條，他拾起來一看，嘴角露出一絲笑：“藍寒因，你和我爭，哼！----不----可----能----”說著，就把那紙條撕掉隨手扔在了旁邊的草叢里了。(進入高潮了，藍寒因和魏浩天，到底誰能 “贏得 ”莫真舞呢？)

[下一集繼續(xù)哦！敬請觀看！]

青春校園作文【篇5】

從幼年的天真無邪，蹣跚學步，到年少的懵懂無知，開朗向上，再到青春的拼搏與叛逆。一路上，磕磕絆絆，坎坷曲折，體驗人生艱難；天真無邪，朝迎而上，享受青春年華；奮發(fā)圖治，力爭上游，追求人生樂趣。其中五味陳雜，卻是我們?nèi)松缆飞锨啻旱囊娮C和最寶貴的回憶。

一路蹣跚，摔倒，再站起。拂去身上的灰塵，仍以微笑向前走去，周而復始。我相信我能行。成功后的我，拿著棒棒糖，對著天邊的朝霞，癡癡的笑了。那是我們蹣跚的幼年，天真爛漫。

牽著風箏在田野上奔跑，風箏依偎在藍天的懷抱中滿足的笑著，田野上留下一串參差不齊的腳印，銅鈴般的笑聲回蕩在天際。抬頭望望藍天，白云朵朵，我仿佛看見天使在對我微笑。云上的彩虹，給雨后的藍天平添了一份和諧美。那是我們無知的年少。單純而又開朗。風箏、彩虹是我們美好的寄托。

厭倦了父母、老師的諄諄教導，幻想著有一天可以擺脫束縛，自私的以自我為中心，并以嘗試一些本不屬于我們的生活為樂趣，習慣在別人面前裝的若無其事，而內(nèi)心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩，是我們哭泣的場所，我們都不相信所謂的親情與友情。這是處于叛逆期的我們，膽大、堅強、蠻干，卻無不迸發(fā)出生命的活力。

我們卻在這條未知的道路上，一邊尋找，一邊得到，也一邊失去。一路上有喜、有樂、有悲、有淚。但“妹子，其實初三并沒有你所想象的那樣如此的恐怖，其實初三很充實，也很美好，你還有一年的時間去體會初三，我相信，你會認同我的想法的?！蔽矣忠淮蜗萑肓松钏迹跞?，你會帶給我什么？

如今呢，還有不到半個學期的時間我就要真正地步入初三了。我現(xiàn)在對初三已經(jīng)沒有了昔日的那份恐懼，也沒有了太多的疑惑。也許，初三會靜靜地進入我的生活，為我譜寫一部歌曲，他是我蛻變過程中的一次磨礪，就像那鳳凰，在火海中非出的鳥兒。

初三，我等帶著你的到來，在未來的路途上，我會認真地學習你所給予我的一切，你伴我成長，初三！

青春如歌，每一個跳動的音節(jié)，會帶給我們快樂的心情；青春如雨，每一滴晶瑩的水珠，都帶給我們感動的力量，青春如白紙，每一處的潔凈，都帶給我們潑墨的激情。

青春是一株幼苗，只有勇于經(jīng)歷風霜雨露的洗禮，只有揮灑了汗水和淚水的努力后，我們才能夠成長。

感悟青春，讓青春伴你一生。

青春校園作文【篇6】

學校，是教育的殿堂，也是文化與學術(shù)的基地。這里群英薈萃，數(shù)以千計的莘莘學子來此求學，然后從這里出發(fā)，踏上人生的征途。于是，學校自古以來也仿佛被賦予了靈魂一般，有著它獨特的精神與文化象征，它們就像一個個靈動卻擲地有聲的音符，共同譜寫了一曲曲中國前進路上的輝煌樂章，而澧縣一中便是這段旋律中一個充滿活力的音符。

澧縣一中歷史悠久，世世代代都被澧水滋養(yǎng)著，不知道陶冶了古往今來多少仁人志士。范仲淹、屈原、蔣翊武這些前輩都曾在這里求學，滄海桑田、先哲已逝，但他們的精神永駐，不斷激勵著一代又一代學子。于是，沿著先哲們的步伐，我們一步步走得更加堅實!

在校的我們正值青春，人生必然的喧鬧季節(jié)。步入有聲有色的的年華，理性開始拔節(jié)，情感悄然蘗變，思想的汪洋中激情也在掀起一次次海嘯。這時刻，所有故舊開始脫胎為新異，逐漸化蛹為蝶，放言指點世相人情，激揚揮灑少年意氣，評判、責難、質(zhì)詢、贊詠，無不拂去種種粉飾以及彩暈，率性而任情，那該是怎樣一種動人的灑脫，那是任何煞費苦心的排練都難以企及的。

其實，學校本身就是個大講壇，讓青年發(fā)言，一切宣言和誓言都無須提供底本，那份曉風般清新陽光都健康的感覺就是最佳文本。悄然無聲的青春是對生命最低級的敷衍和搪塞，我們應該痛快響亮地釋放自信，執(zhí)著明朗地張揚你的膽識，就像石頭與石頭的敲擊終能擦出一團火花，并且點燃一片篝火那樣，讓自己的青春亮一會，火一回。等我們年事已高，再來回首這些青春歲月，我們會記得什么？那碧綠碧綠的藍天、那絲絲縷縷的云霞、那均均勻勻的和風、那淅淅瀝瀝的細雨，還更有那燦爛輝煌的日子里，曾與陽光共舞的回憶。

我們，承載了太多的期望，就像背負了重重的殼的蝸牛，然而，一路上都有學校做我們堅強的后盾，便也不再孤獨。掩卷沉思，“博學多能、經(jīng)世致用、純潔操守、張揚個性”的校訓又回響在我的耳畔。

青春校園作文【篇7】

以前常聽到這樣一句詞匯：“做時代的弄潮兒”。黨的十八大的勝利召開，為今天的青年或是一個時代的人，吹響了奮進的號角。十八大明確提出，現(xiàn)階段是我國全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展的攻堅時期。趕上這么好的一個時代，作為青年教師，如何不令人心動?青春，一個美好而富有詩意的字眼!有的人把它視作初升的太陽;有的人把它喻為帶露的鮮花;有的人把它奉為人生的黃金時代。那么，我們每一個人，將怎樣度過如詩如畫、如煙如云的青春歲月呢?我的回答是：我選擇讓青春在黨旗下閃光。我是一個平凡的共產(chǎn)黨員，又是個默默無聞的人民教師。但平凡決不意味著渺小，默默無聞更不意味著無所作為。

總書記在報告中指出了教育的重要任務：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。如今，恰是教育戰(zhàn)線的生力軍的年青人，我為所肩負的歷史重任而心潮澎湃。如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實十八大精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。

冰心曾說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質(zhì)的奠基石。多年的教學實踐，讓我理解了這句話的深刻含義：學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的，他們更需要一種與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的愛心。在現(xiàn)實的工作崗位中，踐行教育重任，將十八大的精神落實到行動之中，不是一句輕談。用心，用對本職工作的熱愛，飽含對受教育者愛的心態(tài)，才是身為一線教師的出發(fā)點。

學前教育實踐中，愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系，能使幼兒產(chǎn)生積極、愉快地情緒。記得我班新來的丁丁小朋友沒上過幼兒園，還有腳趾內(nèi)翻的疾病，走路不穩(wěn)。剛?cè)雸@時，情緒一直不很穩(wěn)定，不是掉眼淚，就是不好好吃飯。我每天早上熱情地蹲下和他打招呼，牽著他的手去拿玩具，邀請其他小朋友和他一起玩耍，消除他對陌生環(huán)境的不適應，每餐飯耐心地喂，慢慢地他看到我就露出燦爛笑容，開始學著自己吃飯、穿衣穿鞋。老師和小朋友要幫助他，他不僅不讓，還大聲的說：“我會穿，我自己穿?！庇幸惶焖亲樱幌挛缋巳?，我?guī)退麚Q了三次，為他打來溫水擦洗，抱著他輕輕揉肚子，幫助消除痛苦。當他媽媽來接他時，看著干干凈凈的孩子以及洗干凈的三條褲子，感動得不知說什么好?，F(xiàn)在母子兩人每天高高興興地來到幼兒園，再也不是那付哭哭啼啼的樣子了，他媽媽激動的對我說：“非常感謝老師，是你們讓我能安心工作，是你們讓孩子快樂的生活。”在與幼兒的朝夕相處中，他們對老師的依賴和信任，使我對孩子們更加熱愛，對工作充滿了熱情。

特別的愛，給特別的他。那是三年前曾教過一個叫娃娃的小朋友，他是我園里一個智力障礙程度有些嚴重的孩子，“娃娃”是小時候父母給他起的愛稱。孩子長得非常帥氣，父親是一名軍人，由于工作的繁忙，忽視幼兒早期的治療，但在“娃娃”的呼喚聲中依然洋溢著父母對他的無限親情，因為在他們的心里仍然為娃娃的未來設(shè)計著美好的藍圖。然而，日子一天天地過去，歲月一年年地溜走，娃娃卻沒有表現(xiàn)出多大的進步。沒有學習能力的他總是以一副臉上成天淌著口水、動作遲鈍、不會言語的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前。在和娃娃的接觸中，我發(fā)現(xiàn)孩子并非真是一塊木納的“小木頭”，有時他也會流露出渴望與人親近、交往的需求。娃娃到我們班上時，我用愛包容了孩子，并主動接過了教育的接力棒。三年中，我和班上兩位老師一直盼著娃娃的改變，每天她們陪著娃娃玩專門的游戲，陪他一起重復簡單的對話，聽他說誰也聽不懂的哼哼唧唧……當他有一點點進步，我比誰都高興，會摸摸他的頭抱抱他讓他體會幸福的喜悅;一旦他有了良好的表現(xiàn)，我便在他有面前豎起大拇指……功夫不負有心人，我長時間付出的真誠的愛，終于讓娃娃體會到很難體會的愛。雖然娃娃依然話說不連貫，但只要每次看到老師走進教室的那一刻，他一定會露出最無邪的笑容，用他零亂卻響亮的掌聲歡迎著老師的出現(xiàn)，以他那最特殊、也最淳樸的方式表達著對老師的喜愛……

為學生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。

假若我是一滴雨露,不求有狂風伴隨,只求潤物無聲;假若我是一片綠葉，不求紅花點綴，只求清新怡人;假若我是一顆小草，不求參天仰視，只求生命不息……每個人的一生不可能都是轟轟烈烈，驚天動地;每一個崗位不可能功勛卓越，光芒四射。但每一個生命的價值，卻如浩瀚星空，亦能閃閃發(fā)光。曾幾何時，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓無悔的青春在平凡中綻放生命的光彩，讓生命的價值在黨旗的輝映下閃光。

青春校園作文【篇8】

提起我們的校園生活，那新鮮的事三天三夜也道不盡說不完的，想不想聽聽??？那就跟著我的節(jié)奏動起來吧！

上課鈴響前

“喔，你的這本書真有意思。哪買的，借我看看唄！”“呀，我還沒有擦黑板呢！”可想而知，這是值日生的聲音。他從最后一排飛速趕往黑板前，看那樣子，恨不得有飛檐走壁的本領(lǐng)。

同學們在底下大聲的笑，值日生兩手揮舞著板擦，粉筆灰漫天飛揚，殊不知老師已經(jīng)站在教室門口，同學們笑得更歡快了。

上課鈴響時

值日生以迅雷不及掩耳之勢回到了座位。只聽有人驚訝地說：“啊！我的作業(yè)還沒有做完呢！”只見他從桌洞中掏出書來，又接著找作業(yè)本?？墒窃矫υ匠鰜y，他把桌洞里的書都搬了出來，接著又把書包里的書都倒了出來，一不小心，把桌子上堆積如山的`書堆碰倒了。

那些書就像是瀑布一般，從他桌子上“飛流直下三千尺，疑似火星撞地球”掉在了地上，如同落葉般散落鋪了一地。來不及拿作業(yè)本，又把如馬蜂窩的書了起來。

我坐在座位上，幸災樂禍得想：“哈，幸好我寫完了，不然后果就是英雄慷慨赴死的局面了?！?/p>

上課鈴響后

“起立?！薄袄蠋熀??！薄白?。”伴隨著老師與同學們這段開場白的結(jié)束，一堂課開始了。老師每每總是先聽寫單詞的。我們把書合上，放在地上，有些“聰明人”把書敞開放在地上，但是哪個能逃過老師的火眼金睛??！看見老師走過來，裝作什么都沒有做，一副很無辜的樣子。

但當老師揀起他的英語書，輕移蓮步走開的時候，我想他肯定有一種“既生英語老師何生我”的念頭。

怎么樣，我們學校的新鮮事是不是令你捧腹大笑呢？如果還想了解更多關(guān)于我們學校的新鮮事，那就親自來到這個充滿趣事的“寶地”吧！

青春校園作文【篇9】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課了。六年級（C）班的班主任王軍老師留過作業(yè)，剛剛走出班門，班上的搗蛋分子已經(jīng)按捺不住自己，和同學們在走廊上打鬧。

淘氣包張明突然看見在樓道的拐彎處班長王寒冰神秘的交給自己的同桌李麗一個本子，張明的心中就出現(xiàn)了許多歪想法。

張明激動地回到班里，興奮的告訴大家：“我有一個爆炸性的新聞，你們快猜猜看！”

“是哪個班換了新老師？還是那個班，轉(zhuǎn)來一個漂亮的女生？”前桌劉鑫無精打采地回答“拜托，這個星期你都說了至少十多次了?！?/p>

“這不一樣，我剛看到班長給了李麗一個本子，誰知道寫了什么呢？”張明添油加醋的講道。

可班里誰都不信，學習那么認真的班長，怎么可能那樣。

中午放學，張明想找班長問個清楚，誰知又看到了班長從家里帶來了許多漂亮的花給了李麗。

他跑了過去，向班長說：“班長，你都給麗麗送花了呀！”

班主任，王軍走了過來，剛好聽到了這句話，嚴肅的問張明：“你說的都是真的嗎？”

李麗走過來，幫王寒冰解釋：“老師是我爺爺病了，我想送他一些花祝他早日康復，但是我又沒有錢買，所以請班長幫助我。”

“我……我……我還看見班長給麗麗在本子上寫紙條?！睆埫魍掏掏峦碌拇鸬馈?/p>

“那是她的筆記沒跟上，我借她給補的?！卑嚅L王寒冰向大家解釋。

“?。俊睆埫髀犃嗽蚝笫煮@訝“班長，你怎么不早說？李麗，對不起，我不該造謠?！?/p>

王軍老師看到張明雖然十分淘氣，但還知錯就改，十分欣慰：“張明、老師知道你也不是故意的，其實這只是由于你們青春期身體內(nèi)的荷爾蒙才會引起那種想法不過你也要學習班長樂于助人關(guān)心同學的品質(zhì)呀！”