她的眼睛作文
發(fā)布時間:2023-11-15 眼睛作文她的眼睛作文12篇。
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她的眼睛作文【篇1】
我天天中午在小飯桌住,那里有一個無人不知的事——那就是我討厭的金秋玲。在我們學校的可能知道她,因為她原來是我們學校的副大隊委。我煩她可是有理由的。下面讓我給大家講講。
她學習很好,長相也不錯,人緣也很好??蓜e人都沒發(fā)現(xiàn)的就她是愛管閑事。比如,有一次有兩個同學因為上床吃東西往下掉而吵起來,本來快和好了,她來了又火上加油說了半天有一個同學都哭了??吹竭@兒我心里就想:她多煩人呀!還有她讓別人不說話自己卻說話。因為我煩她,所以她每次瞧我我都瞪她。
有一次她用一種小兔似的渴望眼神瞧著我,而我卻又習慣性的用一種狐貍似的狡猾眼神瞪著她。瞪完她以后我突然想起她的那種眼神,心想:是不是我錯了?我是不是不該瞪她?她那種眼神是多么可愛呀!
自從那次以后我對她該變了。我一直想對她說對不起,可總也說不出口。這次我真成的對她說一聲:“對不起?!?/p>
她的眼睛作文【篇2】
“眼睛是心靈的窗口”我們從一個人的眼神中可以看到他心目中的所思所想,可以間接的去了解一個人,還可以通過眼睛與之相溝通交流。
孩子的眼睛是清澈無邪的,從孩子的眼神中我看到很多是用言語所不能描述的,每當我看到一雙雙炯炯有神、天真無邪的眼睛忘著我時,總有一種說不出的感覺。他讓我從每天的疲倦中清醒,讓我從失落中找回自我,讓我一次又一次的找回前進的動力。從他們的目光中,我看到了他們的不解,他們的渴望,他們的關心……
那個星期,全全生病了,好幾天沒來幼兒園,星期四的早晨爺爺送全全來到了幼兒園,并且答應全全中午吃過飯來接她回家,可是一直到了快午睡的時候爺爺還是沒有來,全全沒有說話,一直坐在自己的座位上,眼睛看著門口,眼睛里透漏出失望和傷心,看著他,我沒有說多余的話只是輕輕的叫全全上床睡覺,就這樣全全在我的關注中睡著了。
第二天依舊如此,可是不同的是今天還沒到睡覺的'時候,全全的眼中充滿了欲哭的淚光,眼睛眨也不眨的看著門口,時不時的和我對視一下,好像在尋求我的幫助,因為她知道昨天爺爺答應她了但是卻沒有來,也許今天也是一樣,從眼神中我看到了不安和害怕,但是我知道,只要我一說話全全就會止不住大哭起來,我向她投去堅定的目光,一會兒時間,“爺爺來了”,我隨著聲源抬起頭,看到是全全那雙興奮的眼睛,我們互相對視了一會兒,但就是那一會兒,我體會了很多……很多。我很欣慰,很欣喜,也很高興,因為我從她的話語從她的眼神中看到了她對我的信任,看到了她的喜悅,看到我在她心目中所占的分量。
工作中我們要全面的觀察幼兒,包括發(fā)生在她們身上的一點一滴,尤其是不要忽略對孩子眼神的觀察,我們可以從每個人的眼神中看到他們的所思所想所行,可以更進一步的去了解他們,呵護他們,并給予他們新的希望,更有利于根據(jù)每個幼兒對他們進行教育,設置符合他們的發(fā)展目標,為孩子更健康的成長提供有利的客觀條件。
她的眼睛作文【篇3】
上帝賦予我一個軀體,一雙健全能跑、能跳的腿,一雙靈巧的雙手,使原本只是四處漂泊的靈魂有家可歸。而他,也在我身上,用愛與真理點綴出一對澄澈、耀眼的靈魂之窗--眼睛。
只要有了一雙眼睛,就能看遍世間萬物萬象。但有些人卻什么也看不見,或不想看見。他們害怕看見真實的社會,那些埋藏于亮麗表面下的哀傷、貧困與丑惡。我所看到的一切,影響著我的所有思緒,也造就了我成為什么樣的人。那些蒙蔽雙眼的人,不過是自欺欺人罷了。
我有一雙單純的眼睛,看盡世界上最簡單的幸福。一句陌生人的問候,一個朋友間的微笑,它們闡述的是人情的冷暖、是幸福;艷陽高照,一個風和日麗的早晨、春天突如其來的驟雨,它們訴說的是大自然的美、是幸福;一本好書、一項科學研究,譜出精彩的人文樂章,是幸福;人生在世,不需要央求榮華利祿,有時,“單純”是最美好的財富!
我有一雙天秤般的眼睛,看穿世事偽裝下的不公不義。只可惜的是:卻缺乏那施張正義的膽量,一次又一次地看著強欺弱、大欺小,憎恨自己只能冷眼旁觀、無能為力。我有一雙眼睛,能看見大自然物競天擇下的殘酷、能看見危機中的轉機,看見老人皺紋里埋藏的智慧;但是,我這雙眼睛忽略的事物,可多了!我看得見自己的成就,卻忽略自己犯下的錯誤;我看見壯觀的高樓大廈、別墅房屋,卻忽略了對大自然的侵蝕、迫害!社會上的溫暖能被看見,社會上的冷漠卻被視而不見!
我有一雙眼睛,自以為能“看見”,但被遺忘、忽略、甚至視而不見的東西是否更多?從我這對雙眸望出了靈魂,是否也只是看到自己想看的事物?若要真正看見世界,重新認識它,就該把眼光放遠,以新的角度好好的“看”這一切。我有一雙眼睛,但它們所能看到的,比你我想像的多;它們力所能及的范圍,比你我想像的大!張開雙眼,拋開成見,就能發(fā)現(xiàn)這一切的真實面貌!
她的眼睛作文【篇4】
大家都知道,我們人類睡覺,都是閉著眼睛才能睡著的,大多數(shù)動物也跟人類一樣閉著眼睛睡覺。但有一類動物是睜著眼睛睡覺的,那就是——魚。
記得小時候,爸爸給我買了兩條小金魚,它那金黃的身子,像是穿上了“黃金甲”;它那像扇子的尾巴,甩來甩去的,好像在給水中的生物扇風;它那凸出來的大眼睛,像是玻璃彈珠一般,讓它可以看物體更清晰。
到了夜晚,我起身來到窗臺看著心愛的小魚,想跟它們道聲“晚安”,結果發(fā)現(xiàn)了奇怪的一幕:那兩只小金魚睜大著眼睛,一動不動地靜止在水中。呀,我的小金魚是不是死了?它們怎么不動了呢?我立馬拽來了爸爸。爸爸看我傷心得快要哭出來的樣子,忙安慰我說:“放心吧,魚沒有死,它們只是在睡覺。”“可它們明明是睜著眼睛的,怎么會是在睡覺呢?”我好奇地問。爸爸也說不出個所以然,就和我一起詢問了我的百事通老師——電腦。
我從電腦老師那兒知道了一切真相:魚是沒有眼瞼的,無法閉眼,所以它們只能睜著眼睛睡覺。即便死了后,眼睛也是睜得大大的。而且魚的眼睛和我們人類的眼睛不同,它們的眼睛的水晶體是圓球形,只能看見較近的物體;而我們的眼睛的水晶體是扁圓形的,較遠的東西也可以看到。
我終于明白金魚為什么睜著眼睛睡覺了,同時我也不由得感嘆:這個世界神奇的東西太多,正等著我們去慢慢探索呢!
她的眼睛作文【篇5】
有時我閉眼是出于無奈,那天天很熱,熱的讓人心悶,教室里帶了飲料的人也不少,我遲到了,坐在位子上,身邊坐著一個帶冰紅茶的小男孩,他的筆被咬爛了,現(xiàn)在還啃著蓋子的包裝,好像它就是食物,我親眼看見他撕下一片包裝,放到嘴里嘩啦嘩啦地嚼了起來,我感到十分惡心,只好閉上眼,裝作什么都沒看見。
然而,有時我閉眼也是為了享受,看完一本精彩的書,我會躺下來,包括躺地上幻想,可能出現(xiàn)的更多同系列作品的內容,或者思考作者為什么要寫這本書,又或者這本書中有什么不合理之處(簡稱挑刺),我為此樂此不疲,也收獲了不少快樂。閉眼想象時,我心中挺快樂的。
閉上眼,欣賞內心一道風景或者逃避一些不好的事,其實還不是為了得到更多快樂嗎?人生該閉眼時學會慢慢閉上眼睛,也許也是一種“智慧”。
她的眼睛作文【篇6】
啪,燈開了,我瞇了瞇眼,看見了周圍的景物是我的房間。我愣住了。莫不是我學會了移形換影術?我暗自興奮。別想太多,人類。慵懶的聲音在我耳邊響起,它向我解釋了一切。它是一只貓妖,不知為什么也遇見了奇怪的事,它和我一樣,在明亮的地方我們能看到我所能看到的東西,而在黑暗的地方,我們只能看到它能看到的。出來吧,人類。我就在門外。哦。我應了一聲,換了件衣服。出門前,我看到了鏡子中的自己。我的眼變得跟貓一樣,像璀璨的藍寶石色,瞳孔是月牙形的,很美。
在門外,我看到了通體雪白的它,它懶洋洋地睜眼,眼睛是和我現(xiàn)在一樣的藍色。優(yōu)雅地起身,下樓哪怕它現(xiàn)在看到的是我看得到的東西。這是貓骨子里的傲氣!看到它一個趔趄,我輕笑,抱起它向樓下走去。它掙扎一下,輕哼一聲,像個傲嬌的小孩子。帶你去個地方。它說。語罷,一陣風吹過,我來到一堵高墻上。我驚呼一聲,身子晃了晃。笨。它說,卻用法術幫我坐下。不知哪來的微弱的光線籠罩著我們。向上看。我抬起頭,美麗的星空映入眼簾。生活在繁華的城市中,我有多久沒有看到這樣璀璨的星空了。我被驚艷到了,想起來偶然間看到的一句話:他眼中有一片最璀璨的星際。我想,貓妖的眼睛映入星空時也會是這樣的吧。我低頭撞入它幽深的藍眸,它的藍眸中映入星辰大海,是如此美麗耀眼。真美什么?它問。我說盯著自己的眼睛的感覺很怪吧。知道你還看著我。它嘟囔。謝謝你。我說。它愣了一下抬頭望天,沒再說話。
你會認星座嗎?看著星空,我輕聲問。
我才不研究你們人類那些無聊的東西。
我輕笑,指給它看:你看,那個是天琴座,那個是天鷹座,還有那個,那個是獵戶座它聽得很認真,我也很開心。不久,天亮了,它把我送回家,告訴我明天就能恢復正常了,有機會它會回來看我。
它走了,我的生活又回到正軌,我卻總忘不掉那夜的星辰和它的眼。那一定是世界上最美的眼了。我相信,我們會再見的。
回家路上,一只白貓優(yōu)雅地向我走來,藍眸望著我:人類,好久不見
她的眼睛作文【篇7】
羅丹說過:世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,今天我看到了這一句話,我的心頭微微一震,思緒萬千。
在春天里,你是否聽見了冰河解凍的聲音,是否看到了地上星星點點的綠芽,是否感受到了勃勃生機?在夏天里,是否聽見了蟬的歌聲,是否看到了綠樹成蔭,是否感到了夏季歡樂?在秋天里,你是否聽到了楓葉沙沙作響的聲音,是否看到了地上紅黃相間的地毯,是否感覺到了秋高氣爽?在冬日里。你是否聽到了打雪仗的歡笑聲是否看到了梅花在冰天雪地里傲然開放,是否感受到了冬日的寧靜?
在今天早上。邁出家門時,你是否看見地平線上緩緩升起的太陽,感受到一縷陽光照耀在你的身上。在坐車時,你是否看到路兩旁黃色的銀杏葉伴舞落下,像一把把金色的小扇子,給大地平添了許多色彩。
在我們的生活中有這么多美麗的景象,為什么我們卻發(fā)現(xiàn)不了呢?是因為我們習以為常了嗎?是因為我們沒有注意到嗎?其實都不是,因為我們缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
她的眼睛作文【篇8】
世間萬象總是充滿了美,湛藍的天空和綠色的山巒是我們生活中的藝術品,只要有一雙眼睛,就可以看盡世界的美好。當你選擇張開眼睛看這世界時,你將看盡世間的冷暖和人間的不公平,將自己看到的一切來影響自己的所思所想,造就一個不同的自己。
我有一雙洞察人性的眼睛,看見人們堅毅面具下的懦弱,我在有權有錢的人們心中,看見了不真實的快樂;而在幼兒園純真的小孩眼里,我卻看到了最純真的笑容,那樣的眼神中完全沒有空虛,那樣的眼神透露出心靈小小的滿足,那才是真正的快樂!也許是因為權力和財力影響了我們,讓我們無法享受真正的人生,其實小小的滿足就是人生最大的享受。
我有一雙視野開闊的眼睛,讓我看見世界各地種種事情。我們是一群幸福的人,不用每天為了食、衣、住、行而煩惱,而在世界另一側的非洲,卻連基本的生理需求都無法被滿足。當你我把吃不完的飯菜丟掉時,其實世界還有三分之一的人沒有飯吃。開闊的眼睛讓我可以看到世界的另一面,讓我知道不需要一直追求物質的享受;因為當我吃著美食時,還有許多人沒有飯吃,你我應該要有感恩的心去珍惜自己擁有的一切。
當你選擇閉上雙眼不想看到任何事情時,你的心靈將不再開闊,無法看見自己心靈的匱乏、無法看見天空的湛藍、更無法看見人世間萬物的美好,永遠活在自己的世界中,自己的心底深處一直都是不安。張開眼睛吧!讓清晨的陽光灑入眼中,讓眾人的微笑印入心中,讓大自然的美改變自己匱乏的心靈。一雙眼睛讓自己的視野更寬闊,張大眼睛去看看這個世界的溫暖和不公平,填補心里的懦弱,讓堅強的心變成亙古的力量。
她的眼睛作文【篇9】
生活里我們善于把自己的思維傾向或者青睞于大多數(shù)人的認可上,我們善于把自己的評價和判斷也集中到人云亦云的觀點上,那么這樣的思維認識是否科學?我想,有一種聲音值得我們聽見,那就是我們常常忽略的意想不到,那就是我們需要顛覆我們固有的認知思維,生活需要我們發(fā)現(xiàn)真理,尋找真諦。
世界的繽紛容易迷惑了我們的眼睛,擦亮眼睛,以智慧為光,以理性為神,化作敏銳的眼神,甄別世界,發(fā)現(xiàn)繁華背后的事理,讓我們立足于現(xiàn)實的制高點,如此這般,或許是我們更接近科學認知的思維模式。二戰(zhàn)戰(zhàn)斗機的故事似乎向我們告知,有時候真理往往在我們忽略的細節(jié)里,有一種聲音叫突破我們思維里所謂的正確。還記得蘋果切成星星圖案的思維顛覆嗎?眾人的切法都是縱式從根蒂切,而把蘋果放倒,再切出橫截面,那么蘋果星星的圖案就有了。由此可見,突破慣式思維再來認知世界就會有意想不到的答案。
思維的模式是可以改變和換位的,高中生作文在軍事家的角度上,能看到飛機身上的彈孔密布,理所當然會考慮該怎樣防護,而專家正是考慮到飛機中彈部分少的地方有可能是導致飛機無法返航的主要因素,因此認為被忽略的部分應該是最需要保護的區(qū)域。這種思維,其實就是一種突破眾人所見,跳過現(xiàn)象捕捉真理的大智慧。這種思維就是一種新角度,是抓問題的主要方面。當突破了思維的一般認知后,我們的思維就會有新的發(fā)現(xiàn)和突破,而這種突破則是日積月累思維魅力的一種彰顯。
固有模式的思維認知會讓我們的認識世界狹隘,甚至是固化成可悲。溫水煮青蛙的實驗我們歷歷在目,19世紀末美國康奈爾大學科學家將青蛙先放入裝著冷水的容器中,然后再緩慢加熱,青蛙反倒因為開始時水溫的舒適而在水中悠然自得。當青蛙發(fā)現(xiàn)無法忍受高溫時,已經(jīng)心有余而力不足了,不知不覺被煮死在熱水中,當我們把固有思維方式作為一種思維習慣或是定式時,那我們就無異于溫水中的青蛙,思維狹隘認知也將會把我們帶入可悲的境遇。這種慢慢地隱性因素有時會成為我們忽略的要素,有時會成為我們掣肘的力量。
建立正確的思維方式需要我們能有格局意識,運用腦髓學會強化思維的邏輯性,開拓思維的空間,變換思維的角度。黔驢一技的故事告知我們思維的局限必然心有戚戚。老子思想中道生一,一生二,二生三,三生萬物此處早已告誡我們換位思考,明示我們在變化過程中所必經(jīng)的步驟和層次。掌握了萬物相生,表象與本質的轉化,我們的思維必將突破固有和僵化。
真實的世界可能遠比我們想象的還要無限廣袤。周國平曾在《靈魂只能獨行》里說外在的眼睛看見現(xiàn)象,內在的眼睛看到本質。許多時候,我們的內在眼睛是關閉著的。夠達觀的區(qū)分世界的萬象,需要我們擦亮眼睛,甄別世界。
她的眼睛作文【篇10】
當那重重疊疊的山,彎彎曲曲的路,丁丁咚咚的泉,高高低低的樹,把你帶到幽靜如畫的景色中,你是否發(fā)現(xiàn)那存在一種寧靜又神秘的美?沒錯!那就是一種自然美。她如詩如畫的風景,使人的心敏感地泛起漣漪,令人的心得到滋潤,猶如沙漠中的露珠甘泉。陣陣幽香撲鼻而來令你陶醉之時,你便會感到一種難以用語言描述的美!你曾眺望過殘陽夕照的美麗風光,或見過浩瀚天際的大海和那奔流不息的江河嗎?自然美的發(fā)現(xiàn),不僅讓我們的生活變得更加絢麗多彩,而且陶冶了我們的心靈。這雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛猶如一盞明燈,指引了黑暗中迷途的游子。
當你仍在睡夢之中,靜謐的街巷中便響起了細微的清掃之聲,他們的腳步多么輕、多么穩(wěn),地面上留下了他們用來編織美的生活的經(jīng)線與緯線。這是一種平凡又樸素的心靈美,你是否見過一雙雙靈巧忙碌的紡織女工的手?你是否看見過為發(fā)明沖向云霄的銀色火箭的科技工作者那熬紅的眼睛、消瘦的臉頰?當秋天你來到那一望無際的稻田時,你是否想到那昨日辛勞的農(nóng)民叔叔呢??。≌沁@些心靈美好高尚的人創(chuàng)造了生活的美,它是生活美這篇樂章的主旋律。這雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛猶如一朵長年盛開的花,向世界播送它的芬芳。
初一:劉清芳
著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美,時時刻刻都圍繞在我們身旁,我們要想發(fā)現(xiàn)它,必須有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
當你欣賞貝多芬的《命運交響曲》時,你是否發(fā)現(xiàn)一種催人奮進,使人的靈魂得到凈化的藝術之美?命運之神正在扣響大門,向你發(fā)出挑戰(zhàn),此時,你的心顫抖了,熱血沸騰起來了,使你去拼搏,這就是藝術的力量。斷臂維納斯即便有很大的缺陷,但她那柔和的線條,美麗的姿態(tài),自然的眼神無不透出一種高貴的美,這種藝術的殘缺美,讓人內心有種莫名其妙的愉悅。這雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛猶如一聲春雷,催醒人性中善與美的萌芽。(dSBJ1.com 讀書筆記吧)
朋友們,快點打開你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧,你會發(fā)現(xiàn)瀚的沙漠里,有汪汪清泉、蒼翠的綠洲;在懸崖絕壁間,也有堅韌挺撥的迎客松。讓這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛帶你走向更燦爛的明天,尋找生活的真諦。
她的眼睛作文【篇11】
那是很久很久以前,
你跟我還在傻傻的奮斗著。
穿越我們夢想的城市,
風從頭發(fā)之間吹過,
我們的視野更加清晰。
除了年輕的勇氣,
我們一無所知。
除了盲目的信仰,
我們一無所有。
它是一個全新的時代,
讓我背棄意愿,背棄天真。
過去是現(xiàn)在,
是兩個平行向前涌動的世界。
過去的.“他們”
與另外的“我們”
在時代中對抗。
掙扎著,守護著不愿舍棄的一切。
你聽到了么?
你聽到了么?
你聽到我對你說的話了么?
這一切都是為了你,
我把這些語句留給你,
你能聽到么?
來自時光浮塵下的吶喊。
那些我們曾經(jīng)說過的話,
做過的事,
如今只剩下這一首歌。
野心是一種慢性毒藥,
你雖然活著,
卻什么都感覺不到。
或許你能堅持很久,
但是你終歸會倒下。
而不夠堅強的我,
被孤獨的遺留了下來,
看著那曾轟轟烈烈的奮斗,
默 默的堅持。
終于有一天,
我們會殊途同歸,
你可以稱我為陽光下跳舞的孩子。
那些自由的情感曾經(jīng)是我們青春的夢,
我們只是被蒙住眼睛的本能的野獸。
她的眼睛作文【篇12】
眼睛可以讓我們看見五彩繽紛的世界,美麗的花朵,可愛的貓,靈巧飛行的蝴蝶。眼睛是我們心靈的窗戶。今天我們就學習了一篇有關盲童的故事——《觸摸春天》。
春天是一個美麗又可愛的季節(jié),本文就向我們講述了一個叫安靜的盲姑娘的故事:春天來了,安靜來到樓下,花香指引她來到了一株月季花旁,她的雙手一合,一只小蝴蝶競被她捉住了,她十分驚奇,她的心靈也來到了一個全新的.世界。
我最喜歡那句:此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,在天空中訴說著飛翔的概念。我喜歡這一段的原因是一個盲童雖然失明了,但不代表前方的道路就是一片黑暗,只要你用心體會,你就會發(fā)現(xiàn)其實她的內心也有一雙明亮的眼睛。
一個盲童都可以快樂的面對生活,而我們呢?一遇到一點小的麻煩就半途而廢一點都不知道堅持,不過我相信只要有信念就一定會成功的,加油!
讀了這篇課文,我們應該學習小女孩“安靜'樂觀面對生活的態(tài)度,和對美好生活的向往。只要這樣我相信,地球上就不會有戰(zhàn)爭,和平之神就會永駐人間。
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正在我猶豫到底給不給時,我突然想到了一篇我在課外書上看到的文章。一個小男孩,他的家境不太好。在學校舉行的一次捐款活動上,小男孩問他媽媽要錢。他的媽媽給了小男孩5元,小男孩說:“媽媽,我們班同學都給100元、200元!”原來小男孩上的是當?shù)匾凰摹百F族學?!?,每天停在校門口的小轎車都有好幾十輛,有很多還是名車。小男孩的媽媽聽后對兒子說:“孩子,你同學的家庭背景,非富則貴,我們不能和他們比。捐款靠的是愛心,我們必須量力而為,媽媽拿出5元是很不容易的,你們同學家里拿出100元、200元是很容易的事,所以兒子,我們的5元和你同學100元、200元所代表的心意是一樣!”
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通過這件事我明白了:我們幫助別人一定要量力而為,這樣不僅被你幫助的人開心,你也會開心的!贈人玫瑰,手留余香,讓我們的世界充滿陽光吧!
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那是暑假假的最后一周,在外打工的父母回到了家。因為他們長時間不在家,所以我一撒嬌,他們便滿足了我想要手機的愿望。
拿到手機后,我便整天沉迷其中,忘卻了一切,更多的是忘記了和好不容易回家的父母的交流,忘記了用最平凡的語言來問候他們。父母望我的眼神中,夾雜有了一絲痛心,可我卻不理解,直到——
上學的頭天晚上,我正玩著手機,爸爸突然出現(xiàn)在我的身旁,拿走了我的手機。我大聲叫道:“還給我!”爸爸不為所動,說:“整天玩手機,你到底想干什么??!我要檢查一下!”
我一聽這話,大聲說到:“我是你的女兒嗎?就連這么一點信任都不給我!”爸爸聽了,望向了我,眼神中有一絲驚訝。見爸爸還是不把手機還給我,我又說到:“你們就這么不信任我嗎?我難道就不能有我自己的隱私嗎?”
我望向爸爸的眼睛,只見他的眼神中有不忍,有痛心,更多的卻是愧疚,淚花也泛著點點光澤。
我愣住了,剛剛的我怎么了?那些話一定令爸爸傷心了吧!爸爸微微嘆了口氣,緩緩拿出手機來。當我捕捉到爸爸眼神中的愧疚與痛心時,我明白了:爸爸一直在外打工,對我缺少關心,所以才愧疚;對我的錯誤不忍心說,更是愧疚的痛心。
頓時我明白了,撲到爸爸懷中哭了起來,說:“爸爸,對不起,對不起……”可再多的語言,也彌補不了我的過錯。
“知道錯了就好,爸媽也對不起你啊……”爸爸難過的說道。
看著爸爸的眼神,淚水不禁再一次模糊了我的雙眼……
畫眼睛作文 篇6
媽媽,雖然我見過各種各樣的眼睛,但我忘不了您的那雙會說話的眼睛,它們有時溫柔、有時嚴厲,陪伴著我健康成長。
一天放學,天下起了大雨,望著密密的雨簾,我心想:這淋了雨就會發(fā)高燒,必須要去醫(yī)院啊!這時候,我看見媽媽匆匆趕了過來,她那焦急的眼神遇上了我,變得安心起來。這雙眼睛像在一片黑暗中給我?guī)砉饷⒌?星星,“孩子,你沒生病吧?快點躲到我的傘下來,一起回家!”媽媽關切的眼神給我?guī)砹瞬簧贉嘏?/p>
有一次,我考試后回了家。媽媽關心地說:“上了一天學,很累了吧?吃點兒水果?!闭f著,媽媽就去拿水果。忽然,媽媽的手機“叮咚”一聲響了,她打開一看,翻到“班主任吳老師”這個群聊,發(fā)現(xiàn)我的成績只有85分。媽媽一下子生氣了,她把水果一放,就用憤怒的眼光看著我,眼睛像兩座著火了的山峰,從她的眼神中,我分明聽到了責備的聲音。過了好一會兒,那雙眼睛才平息下來:“你以后上課要認真些,一定會考到好成績的,媽媽相信你!”此時,這雙眼睛仿佛三月的春風,給我注入了力量和勇氣。
媽媽的眼睛一直陪伴著我成長,給了我希望,給了我教導,我很感激那雙眼睛。
畫眼睛作文 篇7
“哈哈哈!”“哈哈哈!”這是怎么回事呢!原來老師正帶著同學們做畫眼睛的游戲呢。首先老師在黑板上畫了一個小女孩。他長得烏黑的頭發(fā)小巧玲瓏的鼻子和紅紅紅的嘴巴,就是沒有眼睛,這是怎么回事呢?原來我讓老師讓我們給這個小女孩畫眼睛。
游戲開始了,第一個上場的是吳佳慧,他正準備畫的時候,老師讓他轉過身來畫,我猜她一定會想:這上難度可大了。他畫的位置倒是正確了。但他把畫成三角形了。像一條小蟲子一樣。接著上來了同學。他們有的拿眼睛打到了鼻子,有的.把眼睛畫到了嘴巴旁,還有的把眼睛畫到了幫子上。大家的表現(xiàn)引來一陣哄堂大笑。我們越玩兒越開心。到我上場了,我有些緊張,心想:我萬一把眼睛畫錯了,大家都會笑話我的。完蛋了。我正想著,已經(jīng)走到了講臺上。我緊張地在黑板上畫了兩個圓。畫好了,我心里這塊石頭總算落了地,我扭頭一看,天啊,我竟然把眼睛到了頭上,同學們也都開始笑話我,我恨不得找個地縫鉆進去。哎,看來這眼睛也不是那么好畫的。
最后花的是楊一豪,他真厲害呀!他畫了一個眼睛,向旁邊移了一點,呀!畫對了!班上傳來一陣熱烈的掌聲。我想:下次我要多練練呀。下次我要多練呀!爭取比楊一豪畫的還好,不被大家笑話。
畫眼睛作文 篇8
今天,上作文班的時候老師讓我們做了一件很奇怪的事情,讓我們閉著眼睛畫自己。
啊!閉著眼睛畫自己?我辦不到,這可怎么辦?我覺得自己畫的一定不好,于是我就裝腔作勢的畫著,老師在時我就閉著眼睛留一點兒小縫,老師不在時,我就把眼睛睜的大大的,畫好了我覺得我畫的好像我自己,但是我的心里有點忐忑不安。
于是我又畫了一張,這次我可是自己閉著眼睛畫的.哦!我終于畫好了,我高興的睜開眼睛一看,這可把我嚇了一大跳,原本水靈靈的大眼睛畫成了一條縫,一只眼睛畫在了肚子上,一只眼睛畫在了頭上,原本高高的鼻梁畫成了一條豎線,鼻子都畫在了肚子上,原本紅紅的大嘴巴都快分成了兩半,漂亮的耳朵,卻變成了一個小圈,還有一只都不知道它跑到哪去了,胳膊一只長一只短,一只長在頭上,一只長在腳上了。啊!這是哪路來的妖精,好嚇人!
怎么樣,有趣吧。真是一節(jié)愉快的作文課!
畫眼睛作文 篇9
我叫卡西,是個女巫,有尖尖的帽子,黑黑的長袍和一把會飛的掃帚。我是個糊涂的笨女巫,這是婆婆給我的評價。
是的,我是很笨也很糊涂。我會用三個月的時間來學變棒棒糖的巫術,相信別的女巫是不會學這種無聊的巫術的,因為它們會用心學別的什么比較厲害的巫術,他們會把人類變成石頭,蛤蟆或者別的什么,而我只會變棒棒糖,五顏六色的棒棒糖會讓我開心的不得了。
天空藍藍的,我抓了一把云朵,將它變成棒棒糖,甜甜的,讓我開心的不得了。前面有一個漂亮的小花園,長滿了漂亮的花朵,我想如果把它變成棒棒糖一定不錯吧!我開心的俯沖下去。
哦!花真香啊!我陶醉在花中。
"喂!你是誰?為什么會在我的花園里?"一個男孩說。
我轉過身去,說:"我是女巫,我想把你的花變成好吃棒棒糖。"
他沒有逃跑,奇怪,別的小孩看到我們女巫都會逃走的呀!
"那,你可不可以給我變一支棒棒糖呢?"他歪著頭問我。
"恩,好?。?他居然不怕我。我輕輕的念咒語:"馬馬馬卡西歷歷碰!"一支漂亮的棒棒糖出現(xiàn)了。
他拿著快樂的跳舞,樣子比我還幸福。
"很甜的,你嘗嘗。"我說。
他舔了一下,說:"恩,真的很甜哦!"他笑的好漂亮啊!
我坐上掃帚飛走了,他還在舔他的棒棒糖。
騎著掃帚飛過藍天,穿過白云的感覺真是好??!風輕輕的吹著,我摘下尖尖的帽子,風吹著我的紅頭發(fā),真的很舒服。
以后的日子里我依舊每天吃著棒棒糖在天上飛,卻在也沒有看到那個小男孩。
我又非過那個小花園,我決定去看看他。
小花園沒有了鮮花,只剩下草,男孩也不在了,我很奇怪,就繞著這里轉,我發(fā)現(xiàn)這里是一座城堡,原來他是一位王子,莫非他被姐姐們變成了蛤?。?/p>
我急急的飛到姐姐們的房子,發(fā)現(xiàn)了王子,他被放在了籠子里,姐姐們不在家,我決定把他帶走。
我開始查書,我要把他重新變成王子。
有了。書上寫到:
要想把蛤蟆重新變成王子,就要給他一個吻。
我低下頭打算親他,他轉過身說:"我不要你親我,惡心!"
我霸道的親了他,然而他還是沒有變會王子,我再次看書:
一個吻,一個公主的吻。
哦!我知道了,我不是公主,所以我的吻沒有用,怎么辦呢?他吵著要回去,我不得不變棒棒糖來讓他開心。然后我去找公主。
終于我見到了公主,而公主卻不愿意吻他,他很失望,開始不老實,棒棒糖也不能使他開心。我去找婆婆,婆婆說如果可以用一個人的眼睛來給他熬湯喝,也可以變回王子,我對婆婆說,用我的眼睛吧!婆婆不答應,在我的請求下,婆婆終于答應了。
他重新做了王子,而且還娶了那位公主。我沒有了眼睛,看不到棒棒糖的顏色,有時騎著掃帚還會撞到樹,但是小心一點也可以。
看吧!如果你發(fā)現(xiàn)天空上飛著一個不詳?shù)奈矬w,那就是我,記得叫我給你變棒棒糖呦!但是你要告訴我它的顏色。
畫眼睛作文 篇10
近幾年青少年近視的人數(shù)變得越來越多,挑燈夜戰(zhàn),熬夜看書幾乎成了學生們的家常便飯,但是我們在用功學習的同時,還要注意保護自己的眼睛。
還記得家里剛買電腦的時候,我激動得難以入睡,只要一有時間就想上網(wǎng)打游戲、聽歌、看視頻,可是當我真正成為了一個網(wǎng)民時,我才發(fā)現(xiàn)問題來了,我從此變成了一個難民,由于玩電腦時間過長,我的視力已經(jīng)下降到了5.0以下,看東西模模糊糊的,有時甚至看不清楚了。后來,我下定決心要防止近視進一步加深,從那以后,我每天下課時,都要抬頭望一望窗外,看看窗外蒼翠的樹木,令人放松極了。寫作業(yè)的時間也限定在兩個小時以內,而且在寫作業(yè)時必須要坐直、胸離桌一拳,每天按時早睡早起,不在昏暗的燈光下看書,臨睡前還要提醒自己做一遍眼保健操,不久后我的視力恢復到了最佳狀態(tài)。
眼睛,就像心靈的窗戶,如果你不好好愛護它,它就會給你相應的懲罰,一雙美麗的眼睛,是我們開啟美好世界的大門,是我們一生中最寶貴的.財富,所以同學們,讓我們行動起來,愛護自己的眼睛,去擁抱燦爛的明天吧!
畫眼睛作文 篇11
眼睛是心靈的窗口。眼睛是五官之首,是人的重要器官,對于人們的工作、學習和生活至關重要。人人都希望自己有一雙明亮而有神的眼睛,而我卻沒想到過要保護好自己的眼睛。
我從四歲開始就已經(jīng)帶眼鏡了。每一年都要去醫(yī)院復診眼睛兩次,今天也不例外。爸爸媽媽陪著我到了醫(yī)院門口,我心想:上帝?。”WC我的視力比以前要好得多。可是,事與愿違,事情并沒有我想的那么簡單。我們到了七樓眼科檢查視力,我左眼的視力原來是1.2,現(xiàn)在去復診卻是1.0。右眼更不用說,自然比左眼差。爸爸看到我的眼睛糾正了這么多年了,就給我說了一大堆的道理:“眼睛是心靈的窗口,沒有好的視力,看你以后怎么看東西?以后不準對著電腦玩太長時間;不準睡著看書;做作業(yè)一個小時就休息一下,看一看綠色植物……”唉,我也希望自己不用帶眼鏡啊!我也希望自己的視力正常?。?/p>
眼睛是心靈的窗戶,我認同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛,難道就意味著永遠與世界隔絕了嗎?不。我曾經(jīng)看過著名的作家海倫?凱勒的事跡。海倫?凱勒不幸因病喪失了視力和聽力,然而憑借著海倫?凱勒的堅強意志和她的老師安妮?蘇利文的不懈努力,沒有語言,沒有光明,沉默中她們在彼此用心上打開一扇互相溝通的窗口,海倫學會了講話,以優(yōu)異的成績畢業(yè),成為著名的作家。雖然我的眼睛視力不好,但我也讓心擁有一扇窗,就如讓小草生長在大自然中,陽光照耀著它,雨露滋潤著它,讓它在狂風暴雨中學會堅強,讓它在朝暉夕陽中學會樂觀,讓它在漫漫長夜中學會期待……
眼睛是心靈的窗口,我要學習海倫?凱勒的堅強意志,保護好眼睛,更何況我有一對健全的眼睛,我要通過自己不懈努力,珍惜時間,不能有“少壯不努力,老大徒生悲”的這種悲劇在我身上重演。學習好文化知識,將來一定要成為對社會有用的人。
畫眼睛作文 篇12
我們班的語文老師劉老師,有雙明亮的大眼睛,看上去是那樣美麗,那么和藹可親。有時如孫悟空的眼睛那么敏銳,如同火眼金睛,可以明察秋毫;有時如媽媽的眼睛那么親切,那么溫暖。
老師的眼睛是引路的燈,帶著我們踏向正確的路程。劉老師拿著教材緩緩走進教室,準備上課。可有幾名同學如一群麻雀似的“嘰嘰喳喳”的小聲說話,劉老師掃視一圈后,他們還是喋喋不休的開小會。劉老師把嚴厲的目光投入到那幾個同學中,在他們覺得不對勁時,把頭扭過去,和老師的目光對接在一起,小會議戛然而止的結束了,幾名同學坐得比小松樹還直。
老師的'眼睛是一雙手,在我摔倒的時候扶起我,讓我重拾信心和勇氣。發(fā)考卷了,當劉老師念到我考94分時,我想:這下完了,一定會挨批。當我抬起頭看著老師時,我看到老師眼睛里充滿著鼓勵,對我沒有半點責備和批評。我暗下決心:我要繼續(xù)努力,不辜負老師對我的期望!
老師的眼睛是一本書,我從這本書上讀出了老師對我們的關愛。
2023帶上她的眼睛讀后感6篇
慢慢的讀書,我們可以從書籍中品到許多道理,作品的流暢語言,使人深入其中不斷回味。我們可以通過寫讀后感來表達內心的想法和感受,怎樣讓自己寫出一篇優(yōu)秀的讀后感呢?請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的“帶上她的眼睛讀后感”,將這篇文章分享給您的朋友們共同學習進步!
帶上她的眼睛讀后感【篇1】
“請你們放心,我現(xiàn)在已經(jīng)適應這里,不再覺得狹窄和封閉了,整個世界都圍著我呀,我閉上眼睛就能看見上面的大草原,還可以清楚的開機那里的每一朵小花呢……”。
劉慈欣,靠著自己別出心裁的筆墨讓文中小女孩躍然紙上,讓落日六號領航員躍然紙上,讓獻身科學,敬業(yè)樂觀的精神躍然紙上。
文章開始,以“眼睛”將領航員小女孩引出,這個謎樣的人,看盡草原風光,卻給我們留下一個又一個疑問?她是誰?謎底最終撥云見日,原來她是落日六號事故飛船的領航員,也是僅存的領航員,剩下的時光只能她一個人渡過。
她是偉大的,當她走上這條“落日”征程她就是偉大的,她已將生死置之度外。如果人類真的會有“落日計劃”,有多少人會想她一樣呢?趕赴地心,身先士卒,她與另外兩名領航員同舟共濟,向地表源源不斷地發(fā)送寶貴的資料。事故發(fā)生,僅剩她一個人,她跑不掉,選擇了看盡最后一眼地表。她沒有選擇自殺,為什么?不是因為懦弱,恰恰相反,她是勇敢的,勇敢的走上征程,勇敢地決定繼續(xù)與地心斗爭,為科學貢獻,“今后,我會按照研究計劃努力工作的”
讓我們銘記這個英雄,正如同人類歷史上無數(shù)奉獻自己的人,愿他們的精神永垂不朽。
帶上她的眼睛讀后感【篇2】
這是一篇科幻小說,主人公“我”要去度假,帶著一雙“眼睛”。我?guī)е@雙“眼睛”看遍了風景、野花、小草、溪流和大樹。甚至和這雙“眼睛”的主人——“她”建立了友誼?!拔摇币恢币詾椤彼吧硖幫馓眨珯C緣巧合才知道,這個年輕的女孩竟是“落日六號”的領航員,為了人類,她將孤獨地把生命埋在地心。
文章引人入勝的法寶,在于巧妙安排。前期一直描繪美麗的陸上風光,直到最后才顯出深意,那是“她”最后看見的地面世界,那么在“她”眼中,一定會更加美好和珍貴。而結尾之所以能在意料之外卻也在情理之中,反轉不顯突兀,則歸功于作者的鋪墊。
一個好的作品,就是會讓人反復品味,每一次再讀都還會為其付之驚嘆:“原來在這兒提過了?。 蔽闹械男∨⒃谇拔谋蛔髡哂蒙鷦拥恼Z言描寫,把天真可愛凸顯得淋漓盡致。她仿佛和你我年紀相差不大,連語調都似乎透著尚未褪去的童稚。她可愛的模樣躍然紙上,所以當后文“主任”說她會一個人待在地心,只因心系人類發(fā)展。我不禁心疼起她:她在黑暗的小空間里時,是否會想起月亮?想起地球表面的一切?她會再次唱起德彪西的《月光》嗎?如果可以,月光的清輝應該灑在她身上。
我不由想起了現(xiàn)在仍于一線搶治病人的醫(yī)護人員和志原者們。其實他們之中的很多人,都不過只是“喜歡月光“的“小孩”。但他們在災難面前責無旁貸,挺起胸膛沖進了最危險的地方。就像文中的小女孩,他們難道不想歲月靜好嗎?地上有花,有草,有蟬鳴,有鳥啼。對于醫(yī)護人員們來說,他們則是放棄了沙發(fā),放棄了電視,放棄了安逸的日子,轉而義不容辭地奔向戰(zhàn)場。一個個穿著防護服的身影,是20xx年最美的風景。
故事中的女孩不像個傳統(tǒng)意義上的英雄,正如千千萬的醫(yī)務人員,普通而樸實,平凡而偉大,每個人都是”感動中國”的杰出人物!
最后,我想說,假如真的有文中的“傳感眼鏡”,我想戴上“它”,給所有可敬的身在前線忙碌的人們看看,我們少年學子的崇敬與感恩。
帶上她的眼睛讀后感【篇3】
人的生命只有一次,如果不好好去利用,就會荒廢。有的人認為自己的命不如別人好,便自暴自棄,最終落個一事無成的下場,如果是這樣,就太可惜了!
科幻作品《帶上她的眼睛》;講述的是在遙遠的未來,人們的科技已是十分發(fā)達。于是他們便把目標從探索遙遠的星空轉入無人知曉的地心世界,這次出征共有五艘飛船,“落日”一到五號,它們都順利完成任務并返航。單單“落日”六號卻沒這么幸運。它在進行探測的途中不辛掉入地裂層中,隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的深坑,并被五千度的固性巖漿固化,永遠上不去,而且如今的科技沒有這么發(fā)達,救不了“落日”六號。三名船員中,一名因太向往地球而打開隔熱門被瞬間飛馳而來的高溫融化,另一名則為了關上門被燒成重傷不久便離開了!只剩下一名船員生活在一個不足十平方米的空間里,她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原,最后通訊也被中斷,但她依然頑強的活著,為人們作著寶貴的實驗。
再來看現(xiàn)實世界,有些人因為得了不制之癥而自暴自棄,整天無事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行員這又算的了什么?她整天面對著恐懼、黑暗和孤獨,但她依然堅強的活著,始終不忘對人類做貢獻。始終笑迎生活,盡管她的活動范圍不足十平方米;始終熱愛生命,盡管她的飛船只能支撐五十到八十年;始終堅信生機,盡管她知道這個世紀不會有人來救她。
請大家珍視生命,不僅僅因為生命只有一次!
帶上她的眼睛讀后感【篇4】
有的時候,生命像小草一樣弱小,無助,有時生命就像小草一樣頑強,綻放出最美麗的色彩。
我讀完了劉慈欣寫的科幻小說《帶上她的眼睛》,整篇文章講述了一位小女孩被困在地下深處,人們無能為力,但小女孩仍保持樂觀工作下去。就像小說中所說的一樣——“在高達5000攝氏度的地核中,生命算什么,僅僅能用脆弱來形容她嗎?”。小女孩渴望著陸地上的一切。比如一朵小花,一棵小樹,甚至一口新鮮的空氣,但小女孩永遠也看不到這些了。
這是一個多么美麗的小女孩,多么強大的生命,為了工作獻出生命,從不畏懼。她的話是那么地鎮(zhèn)定堅強,似乎她已經(jīng)離開了,回到了一望無際的大草原,在月光下輕輕地哼著德彪西的《月光》,一切都好像一場夢,是那么的美好……
在21世紀的舞臺上,有多少像小女孩一樣的科研人員夜以繼日地為祖國貢獻自己的力量,甚至獻身,他們都是偉大的人啊,將永遠銘刻在歷史的舞臺上,永不凋零。想想,在地球的中心有個小女孩,她并不孤獨,因為整個世界都圍著她呢!
每個生命都是獨一無二的,頑強的。生命雖然弱小,在各種災害中顯得不值一提,但生命依舊站著,用自己的精神繼續(xù)譜寫著最美麗的樂章,生命也因此顯得不再渺小。想到這里,不禁感慨萬分,原來這就是生命存在的意義。或許我只是一名普通的學生,并沒有能力做什么偉大的事情。但我們每個人都可以盡自己最大的能力,去幫助身邊有需要的人,這就是我們能做到的事情。比如親愛的老師,默默無聞的掃地工,和各種各樣為人民服務的人們。只要我們有一顆熾熱的心,有一腔的熱血,我們的心血就會在這片土地上揮灑。
所以我們,要讓生命綻放出屬于自己的最美麗的色彩!
帶上她的眼睛讀后感【篇5】
《帶上她的眼睛》那一課,里面的小姑娘真的是很讓人心疼,在本應該和父母在一起的年紀,卻發(fā)生了這種意外。
我是《帶上她的眼睛》,那一課的小姑娘,其實我并不后悔參加“落日計劃”,當然發(fā)生意外是所有人都不想看到的,可是我既然選擇了加入,就要承擔一定的風險,我來講講我是怎么加入落日計劃的吧!
我被主任邀請加入“落日計劃”的,原本我根本沒有想過我會加入“落日計劃”,或者說我認為我沒有資格加入“落日計劃”,可就是這樣,我被主任邀請了。剛開始收到主任的邀請,我也是滿臉震驚。我不明白,主任為什么會邀請我這個普通人。我想去詢問他,可是,我不想給別人麻煩,也就答應了主任的邀請。我加入了“落日工程”。
沒想到意外發(fā)生了,我們的飛船偏離了航道偏離了地心,這下子根本沒辦法回去了。
我已經(jīng)在地心呆了好長時間了,長時間處在一個密封的環(huán)境讓我有點無所適從,但是我忍下來了。我看著通訊器微弱的力量漸漸耗盡,決定再看一次外面的世界。我懇求主任幫我這個忙,主任答應了,他把一個眼睛給了他信任的人,讓他幫我看一看外面的世界。
我好久沒有看到那么美麗的草原了,也好久沒看到我的父母了。我度過了美好的一天,這下子我沒有遺憾了,也能好好的工作了。
帶上她的眼睛讀后感【篇6】
眼睛,是心靈的窗戶。眼中有著喜怒哀樂,它是五彩斑斕的,眼睛使生活變得有了樂趣。
《帶上她的眼睛》是一部科幻小說,輕快的語言中卻略帶悲傷。文中的“我”帶上了一位被困在地底深處而無法返回的女地航員的“傳感眼鏡”,作者帶著她的眼睛四處游玩。
這位地航員對這個大千世界充滿了興趣,對一花一草,都會興奮地忍不住落淚,她還要為每一朵花起名字,她還渴望著看到日出日落的每一束光。對于這樣的行為,作者明顯感到不耐煩,而當時毫不知情的我也深感詫異。而后來,我的心似乎顫了一下。
一個人要在地底度過一生,要度過一生??!這會是多么漫長,多么無趣??!可卻無能為力。她再也無法親眼看到這美好的世界了,于是她珍惜她能看到的一切。正是因為她,我也對這個世界改變了看法。
作者拋棄灰色世界,他要重新感受這斑斕的世界,珍惜這個世界。而我們也要在困境中感受光明,尋找光明。既然我們還能在蔚藍的天空下嬉戲,還能捕捉到美好的事物,那為何不珍惜呢?
上帝賜予我們很多幸福美好的東西,所以我們不應消沉,不應悲觀,好好珍惜一切,好好使用這雙眼睛,朝氣蓬勃地生活,享受美好的一切。
而對于那些無法看到光明的人,也沒有理由說世界黯然無色。海倫·凱勒,雙目失明,雙耳失聰,可她放棄了嗎?她沒有,她努力觸碰光明,因為她有著一種不服輸?shù)男拍?。最終,她也成為無數(shù)人心中的精神導師,銘記于世界渴望光明的人們心中。
珍惜現(xiàn)在,展望未來。愿有朝一日,真的能如劉慈欣先生所想,制造出“傳感眼鏡”,帶上他們的眼睛,讓你我改變對這個世界的認知,讓灰黑統(tǒng)統(tǒng)消散,看到的皆是海晏河清。
帶上她的眼睛讀后感(精華7篇)
如果您從未聽說過“帶上她的眼睛讀后感”那么請看下面的文章介紹。古人云:書籍是人類進步的階梯,閱讀過作者寫的作品后,我們對里面豐富的劇情贊不絕口。?閱讀后,我們應該認真總結和回顧書中給我們的思想上的啟示。我們會逐步深入剖析該領域的重點以幫助您更好地掌握知識!
帶上她的眼睛讀后感 篇1
這篇小說給我的觸動不是知識能拯救地球不被高級文明消滅,而是人類的所謂這些文明,在高級文明看來那么不以為意。我的天吶,這幫生物還在用那么原始的聲帶震動來交流;我的天吶,這個星球的聲波傳輸速度還不到每秒10比特;我的天吶,這幫生物的知識和記憶居然是不能遺傳的!不能遺傳怎么可能進化呢,這么低級怎么可能發(fā)展向前呢?!但是看起來這么不可思議的事情,或許就是老師存在的意義吧。很基礎的教育,一代一代繼承下來,從最簡單的識字數(shù)數(shù),到慢慢積累獲得更多,如果一個平凡的生命個體不依賴于教育,生下來只能順其自然的野蠻生長和動物沒什么兩樣;也正是因為有了教育,才讓人類有涵養(yǎng),和其它動物區(qū)別開,在這個星球上成為了所謂的高級生物。
不是教師這個職業(yè)神圣,而是教育這項事業(yè)真的很神圣。
現(xiàn)在的我作為一個小小的中學語文老師,做的就是最不起眼的小工作,我不是圣母,但確實真心覺得和孩子們的交流是一件有意義的事情。當下老師交給學生的知識可能會在未來忘記,但我希望自己的學生會更善良,對這個世界會有更多熱愛,當他長大后,涉獵更廣時,總會有些價值是來自已經(jīng)忘了的學生時代。他也不知道為什么,但就是會這樣。就像我們還不知道地球在外星高級生命手下都經(jīng)歷了什么,但就是被眷顧了。
《帶上她的眼睛》是劉慈欣的一部科幻短篇小說集,17個故事目前看完了10個,今天只是隨機寫了其中一個。因為沒看過《三體》,所以這本小說是我跟這位大師第一次接觸,在過程中就邊看邊想說,真妙、真驚喜。這位傳說中單槍匹馬把中國科幻提升到世界水平的人,靠的果然不只有想象力。
長久以來,我國的科幻小說都充當著普及科學知識的工具,而理工科背景的劉慈欣,從科學的角度審視人文,用人文的形式詮釋了科學??梢哉f,《帶上她的眼睛》做到了把科學技術和人文科學完美的結合。
帶上她的眼睛讀后感 篇2
故事很短,但足以讓我們看到很多東西,這故事我讀了好多遍,每一遍都還會有有不同的感受,真的是回味綿長。
主任公“我”因為工作太長時間,工作強度有比較大,所以渴望休息幾天。領導唯一的要求就是帶上一對“眼睛”一起?!八^眼睛就是一副傳感眼睛,當你戴上它時,你所看到的一切圖像由超高頻信息波發(fā)射出去,可以被遠方戴同樣眼鏡的人接收到。于是,他就能夠看到你所看到的一切,就像你帶著他的眼睛一樣?!钡拔摇辈⒉恢肋@竟是眼睛主人的最后一次旅行。
隨著這次旅行,“我”對生活的態(tài)度及案件發(fā)生了改變,原本灰色的世界照入了些許光彩。這些都是女孩的功勞,那些“我”不理解女孩行為的片段也成了日后的珍惜。相信大家讀了之后,會和我一樣有不同的感想,對生活的的態(tài)度都會像主人公一樣發(fā)生或多或少的改變,現(xiàn)在我們假想一下,如果未來你只能生活在一個封閉狹小的地方,那在此之前,你最想干什么?
當我們真正擁有一樣東西時,我們總覺得沒什么活從不覺得有什么。但當我們得知再也無法擁有時,才發(fā)現(xiàn)最美好的東西我們一直未曾珍惜。生命中最美好的東西都是免費的:陽光、空氣、時間……而把一件寶貴的東西浪費在我們認為的另一件美好的東西上是沒人每天都會做的事,可是,對有些人來說這樣做是奢侈的。比如文中的女孩,她將在密閉的地中封閉的度過余生,她希望再看地面上的日出日落,一草一木,一簇繁花,一朵浮云……她希望將這些印在腦海里,來抵抗無邊的孤獨。
她再也不能真是的觸摸到它們,感知到它們,但它們無時無刻不存在于她的腦海中,記憶中,內心深處,它們會一直陪著她。
她擁有著感知世界美的能力,也無法真實地觸及它們,她為偉大的科學世界獻身,他是孤獨的、可敬的,是像恒星般閃耀的。
漫長歲月,她會記得他的眼睛感知過世界最美好的寶物,我們也會記得她存在過,并教會我們如何珍惜世界的美好。
人生苦短,行進中珍惜我們所遇到的,無論歡樂還是苦難。(賀佳樂)
帶上她的眼睛讀后感 篇3
有的時候,生命像小草一樣弱小,無助,有時生命就像小草一樣頑強,綻放出最美麗的色彩。
我讀完了劉慈欣寫的科幻小說《帶上她的眼睛》,整篇文章講述了一位小女孩被困在地下深處,人們無能為力,但小女孩仍保持樂觀工作下去。就像小說中所說的一樣——“在高達5000攝氏度的地核中,生命算什么,僅僅能用脆弱來形容她嗎?”。小女孩渴望著陸地上的一切。比如一朵小花,一棵小樹,甚至一口新鮮的空氣,但小女孩永遠也看不到這些了。
這是一個多么美麗的小女孩,多么強大的生命,為了工作獻出生命,從不畏懼。她的話是那么地鎮(zhèn)定堅強,似乎她已經(jīng)離開了,回到了一望無際的大草原,在月光下輕輕地哼著德彪西的《月光》,一切都好像一場夢,是那么的美好……
在21世紀的舞臺上,有多少像小女孩一樣的科研人員夜以繼日地為祖國貢獻自己的力量,甚至獻身,他們都是偉大的人啊,將永遠銘刻在歷史的舞臺上,永不凋零。想想,在地球的中心有個小女孩,她并不孤獨,因為整個世界都圍著她呢!
每個生命都是獨一無二的,頑強的。生命雖然弱小,在各種災害中顯得不值一提,但生命依舊站著,用自己的精神繼續(xù)譜寫著最美麗的樂章,生命也因此顯得不再渺小。想到這里,不禁感慨萬分,原來這就是生命存在的意義?;蛟S我只是一名普通的學生,并沒有能力做什么偉大的事情。但我們每個人都可以盡自己最大的能力,去幫助身邊有需要的人,這就是我們能做到的事情。比如親愛的老師,默默無聞的掃地工,和各種各樣為人民服務的人們。只要我們有一顆熾熱的心,有一腔的熱血,我們的心血就會在這片土地上揮灑。
所以我們,要讓生命綻放出屬于自己的最美麗的色彩!
帶上她的眼睛讀后感 篇4
【篇一:帶上她的眼睛讀后感】
人的一生只有一次,如果你不好好利用它,它將被浪費。有的人認為自己的命不如別人好,便自暴自棄,最終落個一事無成的下場,如果是這樣,就太可惜了!
科幻作品《帶上她的眼睛》;講述的是在遙遠的未來,人們的科技已是十分發(fā)達。于是他們便把目標從探索遙遠的星空轉入無人知曉的地心世界,這次出征共有五艘飛船,“落日”一到五號,它們都順利完成任務并返航。單單“落日”六號卻沒這么幸運。
它在進行探測的途中不辛掉入地裂層中,隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的深坑,并被五千度的固性巖漿固化,永遠上不去,而且如今的科技沒有這么發(fā)達,救不了“落日”六號。三名船員中,一名因太向往地球而打開隔熱門被瞬間飛馳而來的高溫融化,另一名則為了關上門被燒成重傷不久便離開了!只剩下一名船員生活在一個不足十平方米的空間里,她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原,最后通訊也被中斷,但她依然頑強的活著,為人們作著寶貴的實驗。
放眼現(xiàn)實世界,有些人因為疾病而自暴自棄,無所實世直到臨終后悔。比起那名地行員這又算的了什么?她終日面對著恐懼、黑暗和孤獨,但她依然堅強而充滿活力,從不忘記為人類做出貢獻。
她總是對生活微笑,即使她的活動范圍不到10平方米;她總是熱愛生活,雖然她的飛船只能支撐50到80年;她始終相信生命,盡管她知道在這個世紀沒有人會來救她。
請珍惜生命,不僅僅因為生命只有一次!
【篇二:讀《帶上她的眼睛》有感】
《帶上她的眼睛》是一次內心獨白,是一次心靈解剖,是一次打開心靈眼睛的夢幻。
**中的“我”和“小姑娘”都是宇航員,所不同的是“我”在浩瀚的太空工作,可以有很多的機會回到地球家園度假,而小姑娘則被圍困在地心,永遠被封閉。表面看上去,是小姑娘被圍困了,然而實則是“我”被圍困了?!靶」媚铩笔恰拔摇钡囊徊糠?,是“我”內心最隱秘的呼喚,是“我”的靈魂所在之處。
與其說“小姑娘”被圍困在地心,不如說“我”的內心被時代的浮躁給封閉了,比起肉體被隔離,心靈的封閉要殘酷的多。小姑娘幾次呼喊,“我怕封閉”,實質上是“我”精神深處的呼喊,想要逃出精神的牢籠,心靈的地獄。
帶上她的眼睛讀后感 篇5
我醒來時天已大亮,陰云已布滿了天空,草原籠罩在蒙蒙的小雨中。她的眼睛仍掛在紅柳枝上,鏡片上蒙上了一層水霧。我小心地擦干鏡片,戴上它。原以為她看了一夜月亮,現(xiàn)在還在睡覺,卻從眼睛中聽到了她低低的抽泣聲,我的心一下子軟下來。
“真對不起,我昨天晚上實在太累了。”
“不,不是因為你,嗚嗚,天從三點半就陰了,五點多又下起雨……
“你一夜都沒睡?!”
“……嗚嗚,下起雨,我,我看不到日出了,我好想看草原的日出,嗚嗚,好想看的,嗚……
我的心象是被什么東西溶化了,腦海中出現(xiàn)她眼淚汪汪,小鼻子一抽一抽的樣兒,眼睛竟有些濕潤。不得不承認,在過去的一天一夜里,她教會了我某種東西,一種說不清的東西,象月夜中草原上的光影一樣朦朧,由于它,以后我眼中的世界與以前會有些不同的。
“草原上總還會有日出的,以后我一定會再帶你的眼睛來,或者,帶你本人來看,好嗎?”
她不哭了,突然,她低聲說:
“聽……”
我沒聽見什么,但緊張起來。
“這是今天的第一聲鳥叫,雨中也有鳥呢!”她激動地說,那口氣如同聽到世紀鐘聲一樣莊嚴。
帶上她的眼睛讀后感 篇6
這是一篇科幻小說,主人公“我”要去度假,帶著一雙“眼睛”。我?guī)е@雙“眼睛”看遍了風景、野花、小草、溪流和大樹。甚至和這雙“眼睛”的主人——“她”建立了友誼?!拔摇币恢币詾椤彼吧硖幫馓?,但機緣巧合才知道,這個年輕的女孩竟是“落日六號”的領航員,為了人類,她將孤獨地把生命埋在地心。
文章引人入勝的法寶,在于巧妙安排。前期一直描繪美麗的陸上風光,直到最后才顯出深意,那是“她”最后看見的地面世界,那么在“她”眼中,一定會更加美好和珍貴。而結尾之所以能在意料之外卻也在情理之中,反轉不顯突兀,則歸功于作者的鋪墊。
一個好的作品,就是會讓人反復品味,每一次再讀都還會為其付之驚嘆:“原來在這兒提過了??!”文中的小女孩在前文被作者用生動的語言描寫,把天真可愛凸顯得淋漓盡致。她仿佛和你我年紀相差不大,連語調都似乎透著尚未褪去的童稚。她可愛的模樣躍然紙上,所以當后文“主任”說她會一個人待在地心,只因心系人類發(fā)展。我不禁心疼起她:她在黑暗的小空間里時,是否會想起月亮?想起地球表面的一切?她會再次唱起德彪西的《月光》嗎?如果可以,月光的清輝應該灑在她身上。
我不由想起了現(xiàn)在仍于一線搶治病人的醫(yī)護人員和志原者們。其實他們之中的很多人,都不過只是“喜歡月光“的“小孩”。但他們在災難面前責無旁貸,挺起胸膛沖進了最危險的地方。就像文中的小女孩,他們難道不想歲月靜好嗎?地上有花,有草,有蟬鳴,有鳥啼。對于醫(yī)護人員們來說,他們則是放棄了沙發(fā),放棄了電視,放棄了安逸的日子,轉而義不容辭地奔向戰(zhàn)場。一個個穿著防護服的身影,是20xx年最美的風景。
故事中的女孩不像個傳統(tǒng)意義上的英雄,正如千千萬的醫(yī)務人員,普通而樸實,平凡而偉大,每個人都是”感動中國”的杰出人物!
最后,我想說,假如真的有文中的“傳感眼鏡”,我想戴上“它”,給所有可敬的身在前線忙碌的人們看看,我們少年學子的崇敬與感恩。
帶上她的眼睛讀后感 篇7
今天,我再次讀了《帶上她的眼睛》這篇文章,這使我更加珍惜我現(xiàn)在的幸福生活了。
這篇文章主要寫了,作者想去旅游,可條件是他要帶一個小姑娘的傳感眼鏡一起去。在旅游中,作者對一切都感到枯燥無趣,仿佛這個世界是灰暗的,可在那個小姑娘眼中,世界是彩色的,是美好的。后來,作者從主任口中得知,原來,那個小姑娘是“落日六號”的領航員,而那個小姑娘將要一輩子在地心世界里那個僅有10平方米的控制艙里度過余生!而從小姑娘錄音里可以聽到,她的語氣十分平靜,甚至一點兒悲傷都沒有。從此,作者變得心懷希望,認為世界處處充滿了希望。
我十分敬佩那位領航員姑娘,當她被困在地心世界的那個控制室永遠出不來時,她不但沒有怨天尤人,反倒十分樂觀。就是因為領航員姑娘對世界的樂觀,因此讓作者漸漸地從灰暗的世界里走了出來。所以,如果我們也能用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中美,那你每一天都會非??鞓?。
讀了這篇文章使我想起了海倫·凱勒的故事。那是在海倫兩歲作文那年,海倫發(fā)起了高燒,退燒了之后,海倫卻看不見東西了,耳朵也聽不見了。從此以后,文靜乖巧的海倫卻變得異常暴燥,動不動就生氣,并且喜歡拿別人當出氣筒。終于,在海倫6歲的時候,沙莉文老師來了。沙莉文老師先是幫助海倫改掉了壞脾氣,又教給海倫算術,語法等知識,海倫漸漸擁有了希望。不僅如此,沙莉文老師偶爾還會帶海倫去旅游,好讓海倫灰暗的世界里增添一點兒色彩??删驮诤惓两谶@美好的時光中不能自拔時,現(xiàn)實卻給了她當頭一棒。那天,海倫自己寫了一篇小說,可沒想到,卻被人們說是抄襲而得來的這篇小說。后來,時間撫平了這一切,海倫也考進了哈佛大學,擁有了光明的未來。當然,這一切不僅有海倫的努力,也有沙莉文老師的努力。我明白了,當你認為整個世界都是灰暗的時候,只要你心存希望,就一定會走出黑暗!
這篇文章中,我深深地感受到了領航員姑娘的積極樂觀的精神。以后,當我們也遇到無法跨越的困難時,不妨試試心懷希望,我相信,你總能走出困境的。作者:孔泳欣
《帶上她的眼睛》讀后感受精選
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《帶上她的眼睛》讀后感受 篇1
有的時候,生命像小草一樣弱小,無助,有時生命就像小草一樣頑強,綻放出最美麗的色彩。
我讀完了劉慈欣寫的科幻小說《帶上她的眼睛》,整篇文章講述了一位小女孩被困在地下深處,人們無能為力,但小女孩仍保持樂觀工作下去。就像小說中所說的一樣——“在高達5000攝氏度的地核中,生命算什么,僅僅能用脆弱來形容她嗎?”。小女孩渴望著陸地上的一切。比如一朵小花,一棵小樹,甚至一口新鮮的空氣,但小女孩永遠也看不到這些了。
這是一個多么美麗的小女孩,多么強大的生命,為了工作獻出生命,從不畏懼。她的話是那么地鎮(zhèn)定堅強,似乎她已經(jīng)離開了,回到了一望無際的大草原,在月光下輕輕地哼著德彪西的《月光》,一切都好像一場夢,是那么的美好……
在21世紀的舞臺上,有多少像小女孩一樣的科研人員夜以繼日地為祖國貢獻自己的力量,甚至獻身,他們都是偉大的人啊,將永遠銘刻在歷史的舞臺上,永不凋零。想想,在地球的中心有個小女孩,她并不孤獨,因為整個世界都圍著她呢!
每個生命都是獨一無二的,頑強的。生命雖然弱小,在各種災害中顯得不值一提,但生命依舊站著,用自己的精神繼續(xù)譜寫著最美麗的樂章,生命也因此顯得不再渺小。想到這里,不禁感慨萬分,原來這就是生命存在的意義。或許我只是一名普通的學生,并沒有能力做什么偉大的事情。但我們每個人都可以盡自己最大的能力,去幫助身邊有需要的人,這就是我們能做到的事情。比如親愛的老師,默默無聞的掃地工,和各種各樣為人民服務的人們。只要我們有一顆熾熱的心,有一腔的熱血,我們的心血就會在這片土地上揮灑。
所以我們,要讓生命綻放出屬于自己的最美麗的色彩!
《帶上她的眼睛》讀后感受 篇2
眼睛,是心靈的窗戶,“眼中有著五彩斑斕的世界”。眼睛,可謂是人類最重要的器官之一。
《帶上她的眼睛》是大劉早期的一篇短篇科幻。一反之前大劉硬科幻的風格,這個短篇筆鋒輕快,輕靈而憂傷。
故事講述了“落日六號”的女領航員被困在地下,讓“我”設法用中微子傳感眼鏡,讓她看到地表世界的故事。
一個人要是只能在地底度過余生,那將是多么的無趣?。⌒≌f里的工程師,正是因此而自殺的。而沈靜沒有自殺,但她也無法看到美好的地表世界了,于是她珍惜她所看到的一切。正是因為她,“我”對這個灰色的世界,也開始變得珍惜起來。
大劉也曾說過:“當一個人被診斷為絕癥時,這個世界在他的眼里,會變得不一樣起來。天空是血紅的,太陽是蔚藍的……而當他得知這是誤診的時候,世界又正常了:天空是藍的,太陽是紅的。不同的是,這個人會開始格外地珍惜眼前的花、鳥、草、木……因為他知道,這個世界遠比他以為的值得珍惜。
是的,人只有對失去的東西才懂得珍惜。這個宇宙賜予我們太多美好的東西,一旦我們懂得了珍惜,我們就不應該消沉,不應該悲觀,而是好好地使用好我們的雙眼去觀察,去朝氣蓬勃地生活。
是的,珍惜現(xiàn)在,展望未來。
《帶上她的眼睛》讀后感受 篇3
今天,我再次讀了《帶上她的眼睛》這篇文章,這使我更加珍惜我現(xiàn)在的幸福生活了。
這篇文章主要寫了,作者想去旅游,可條件是他要帶一個小姑娘的傳感眼鏡一起去。在旅游中,作者對一切都感到枯燥無趣,仿佛這個世界是灰暗的,可在那個小姑娘眼中,世界是彩色的,是美好的。后來,作者從主任口中得知,原來,那個小姑娘是“落日六號”的領航員,而那個小姑娘將要一輩子在地心世界里那個僅有10平方米的控制艙里度過余生!而從小姑娘錄音里可以聽到,她的語氣十分平靜,甚至一點兒悲傷都沒有。從此,作者變得心懷希望,認為世界處處充滿了希望。
我十分敬佩那位領航員姑娘,當她被困在地心世界的那個控制室永遠出不來時,她不但沒有怨天尤人,反倒十分樂觀。就是因為領航員姑娘對世界的樂觀,因此讓作者漸漸地從灰暗的世界里走了出來。所以,如果我們也能用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中美,那你每一天都會非??鞓?。
讀了這篇文章使我想起了海倫·凱勒的故事。那是在海倫兩歲作文那年,海倫發(fā)起了高燒,退燒了之后,海倫卻看不見東西了,耳朵也聽不見了。從此以后,文靜乖巧的海倫卻變得異常暴燥,動不動就生氣,并且喜歡拿別人當出氣筒。終于,在海倫6歲的時候,沙莉文老師來了。沙莉文老師先是幫助海倫改掉了壞脾氣,又教給海倫算術,語法等知識,海倫漸漸擁有了希望。不僅如此,沙莉文老師偶爾還會帶海倫去旅游,好讓海倫灰暗的世界里增添一點兒色彩??删驮诤惓两谶@美好的時光中不能自拔時,現(xiàn)實卻給了她當頭一棒。那天,海倫自己寫了一篇小說,可沒想到,卻被人們說是抄襲而得來的這篇小說。后來,時間撫平了這一切,海倫也考進了哈佛大學,擁有了光明的未來。當然,這一切不僅有海倫的努力,也有沙莉文老師的努力。我明白了,當你認為整個世界都是灰暗的時候,只要你心存希望,就一定會走出黑暗!
這篇文章中,我深深地感受到了領航員姑娘的積極樂觀的精神。以后,當我們也遇到無法跨越的困難時,不妨試試心懷希望,我相信,你總能走出困境的。作者:孔泳欣
《帶上她的眼睛》讀后感受 篇4
生活回到了正軌,我辭去了的工作,當一名地航員。
二十年過去了,組織通知我,讓我參加“落日二十號”的地航行動,我聽到后不是傷心,只是有些愣神,我想起了那個女孩,恐懼和興奮交織著。
在登地航器的時候,主任也來了,他拍拍我的肩膀,輕輕在我耳邊說:“把她帶回來。”我知道主任口中的她是誰,我堅定的點點頭。
十點整,地航器的尾部發(fā)出刺耳的聲響。我們要進入地下了。我緊張又害怕,整個人僵硬的不行。地航器恢復了正常,平穩(wěn)地往下走,我稍微放松了些許,我呼了一口氣,額頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗滴。
當?shù)睾狡飨陆档?000多公里的時候,它開始有些反常,抖動的十分厲害,那一刻,我緊張的的不敢呼吸,同時,這讓我十分難受。但是我知道,她在地下6300公里處,我現(xiàn)在的感受,連她的三分之一都沒有。但是地航器抖動的越來越厲害,我感覺我的五臟六腑都要被震出來了,這是我沒有想到的,我看著顯示器,已經(jīng)是地下2000多公里處了,這種感覺維持了30多秒,但我像是過了半個世紀那么漫長。
地航器慢慢恢復了平常,我從極度絕望中掙脫了出來,地航器之后一直都還好,現(xiàn)在是地下4000公里處了,還有2300公里,我閉上眼睛,舒了一口氣。在我的左手邊,靜靜躺著她的眼睛。
地航器慢慢到達了她那是十幾平方米的地方。她的模樣消瘦,大大的眼睛有些空洞,但是不難看出來之前她是十分漂亮的,她已經(jīng)四十多歲了,她看到我之后,先是很愕然地愣了幾分鐘,忽然抬手打了自己一巴掌,然后哭著蹲在墻角,像個孩子一樣大聲的痛哭,她抖著手拉住我的,顫抖著嘴唇,“中華人民共和國萬歲!”
她環(huán)顧了周圍密閉的屋子,擁抱我。我拉住她的手,帶她上了“落日二十號”。
六點三十分,距離地面還有五十米,她捂住嘴,淚水又一次落了下來。
“你,成功了?!敝魅伪ё∥?,也抱住女孩。
《帶上她的眼睛》讀后感受 篇5
昨天回味了一下劉慈欣的《帶上她的眼睛》。令我感到震驚的是這篇文章是在1999年寫的,距離現(xiàn)在已經(jīng)有xx年了,但是讀起來的那種感覺還是很好,和大劉的其它小說一樣讓我感到震撼。
小說開頭,作為一個普通工作人員的我終于有了個假期,出于傳統(tǒng)習慣,度假的人一般會帶上一副眼鏡,在外太空的人可以通過同樣的一副眼鏡接收看到的景色并且能和地面的人交流。因此我也會帶一副,不過主任把眼鏡給我的時候表情很嚴肅,仿佛這是什么重要的任務一樣,不過我也沒放在心上,就出發(fā)度假了。
眼鏡后的另一位是個女孩,說話輕聲細語的,對周圍的一切都充滿了好奇,仿佛這些景色她只能再見這一次似的。她傍晚的時候把草地上的幾百朵花都命了名,夜里叫醒我?guī)状纹饋砣タ丛铝?,因為不勝其擾,我干脆把眼鏡掛在樹枝上讓她自己慢慢感受。
就這樣,兩天的假期很快就結束了。我百無聊賴的回去了,也把眼鏡交還了回去,主任還是一臉嚴肅的把眼鏡收了起來,我不知道他為什么這么嚴肅,不過管它呢,該上班還得上班。
幾天過后我的腦子突然過了電一樣想起,那個女孩和我說話的時候沒有延遲,所以她不可能是在外太空,那么她在哪?我找到了主任向他問起這件事,主任把她的一段錄像給我看,是她這次旅行的感想,原來她是探索地下世界的地下航行員,因為遇到突發(fā)狀況,她被困在了地心,而我?guī)ヂ眯械膬商焓撬詈竽芎屯饨缏?lián)系的兩天!
讀完這個故事,我感觸頗深,女航行員從頭至尾都對周圍的一切充滿了興趣和熱情,讓主人公也讓我很是觸動,在生活中我們應該重視什么、關心什么?什么才是我們心中的至寶?如果我將被困在地心幾十年我會怎樣生活?
女航行員在那種處境下仍然能夠堅持不放棄也很厲害,那種在地心的壓迫感我光是想想就很窒息。
《帶上她的眼睛》讀后感受 篇6
《帶上她的眼睛》讀后感400字:
我認為這篇文章中的女孩是出類拔萃的,這篇文章記敘了一個深入地心的女孩與一個正常人的“對話”以及女孩最后一次“到”地球表面的場景。后來“我”才明白她是地心探險的“落日六號”的領航員,為此激動不已,但得知她要在這個小船艙里度過她的余生,“我”又為她難過。從她的話語中可以看出,她為人類對地心的研究做出了巨大貢獻和犧牲,這也在“我”的腦海里留下了深刻的印象。
同樣,這個故事也給我留下了深刻印象,讓我感覺到了她在地心中的無助和無助中的勇氣。她的無畏、她的毫不利己的精神令我感動!年紀輕輕竟有如此不可思量的勇氣以及對于國家對于人類的無私的奉獻,好像早已把個人的生死看得輕于鴻毛而又把人類對地球的研究看得重于泰山。
我為她的無畏點贊,為她的無私所感動,更為她把人類的利益放在首位而欽佩。
我們不一定要像她那樣為人類做出犧牲的奉獻,但是我們也要盡所能服務社會,更重要的是不能破壞我們賴以生存的地球??纯茨切榱死娑茐募覉@的人們,在我眼里他們沒有一絲可愛。愿那些蒙蔽了雙眼的人啊,早些醒悟吧!
《帶上她的眼睛》讀后感受 篇7
我醒來時天已大亮,陰云已布滿了天空,草原籠罩在蒙蒙的小雨中。她的眼睛仍掛在紅柳枝上,鏡片上蒙上了一層水霧。我小心地擦干鏡片,戴上它。原以為她看了一夜月亮,現(xiàn)在還在睡覺,卻從眼睛中聽到了她低低的抽泣聲,我的心一下子軟下來。
“真對不起,我昨天晚上實在太累了?!?/p>
“不,不是因為你,嗚嗚,天從三點半就陰了,五點多又下起雨……
“你一夜都沒睡?!”
“……嗚嗚,下起雨,我,我看不到日出了,我好想看草原的日出,嗚嗚,好想看的,嗚……
我的心象是被什么東西溶化了,腦海中出現(xiàn)她眼淚汪汪,小鼻子一抽一抽的樣兒,眼睛竟有些濕潤。不得不承認,在過去的一天一夜里,她教會了我某種東西,一種說不清的東西,象月夜中草原上的光影一樣朦朧,由于它,以后我眼中的世界與以前會有些不同的。
“草原上總還會有日出的,以后我一定會再帶你的眼睛來,或者,帶你本人來看,好嗎?”
她不哭了,突然,她低聲說:
“聽……”
我沒聽見什么,但緊張起來。
“這是今天的第一聲鳥叫,雨中也有鳥呢!”她激動地說,那口氣如同聽到世紀鐘聲一樣莊嚴。
《帶上她的眼睛》讀后感受 篇8
這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說,用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐咨钐師o法返回地面的女宇航員的傳感眼鏡相當于用她的眼睛去四處游玩。我?guī)е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿?。在結束任務的同時,女宇航員也永遠留在了地底下。
從作者的敘述中,我發(fā)現(xiàn)了我與那位女宇航員在面對大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對一花一草,都會興奮的忍不住落淚,她還要為那每一朵花兒起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐煩,在她熱情的請求下,才勉強行動。我認為這個世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下,也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說珍惜目前能看到的,就是幸福這一觀點。
因為被困在地低下,女宇航員再也無法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一個畫面;因為受到了她的感染。我改正了對這個世界的觀點:灰色,開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學到的東西也有很多:在困境中渴望光明,這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無垠的天空下游玩,那么我們就應該時刻帶好自己的眼睛用它們去捕捉每一個美的瞬間。不要讓它們在消沉下去,失去對美好世界的探索。
如果說世界上最痛苦的事,是無法看到這美好世界的話。那么,有朝一日,當科技發(fā)達起來之后,制造出傳感眼鏡之后,請你帶上他們的眼睛,去探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物,與他們一起分享。
《帶上她的眼睛》讀后感受 篇9
21世紀九十年代,發(fā)生了一件大事,“落日六號”在執(zhí)行任務時,不幸遭遇事故,下沉到地心,從此與地面失去聯(lián)絡。那幾天舉國上下悲痛欲絕,他們的家屬更是傷心到了極點。
一晃就是xx年,如今的世界,早已邁進電子高科技時代。你瞧銀行里保安,全都換成了高大威猛的機器人,速度和安全系數(shù)上升了許多。
每獲得一次休假的機會,我都要來到存放眼睛的那個房間。因為我想知道,她還活著嗎?
這次出差,我無時無刻不連通著掌心的實況傳送,每天的要聞要事都會在這里實時展現(xiàn),什么沙漠改造成綠洲,什么外星球建房,我都不感興趣。我真正關心的感興趣的只有一件大事。
終于,讓我等到這一天了。
駕駛這音速私人飛行器,我匆忙趕到地航中心的指揮大廳。沒錯‘’地心3號”將于今天下潛到地核,探尋地核的秘密。作為主任的我高度重視,因為,它承載了一個重要的使命。
6月12號,清晨6點整。隨著我一聲令下,吐魯番盆地騰起一個火球,當其消失時“地心3號”已下潛至地底。
“報告,‘地心3號’一切運轉正常!”
“好!繼續(xù)下潛!”
隨后的一切順利?!暗匦?號”順利下潛至地核。不久,一個宛如火球般的圓球——地核出現(xiàn)在大家眼前的全息視頻上,散發(fā)出耀眼的光芒,釋放出股股熱浪,讓地面的我們覺得好像待在一個蒸籠里,快要被蒸熟了。
3分鐘后雷達突然響了起來——飛船上方有一個不明物體。領航員迅速向指揮中心報告?!翱可先ィ 蔽覐妷盒念^的激動,下達命令。
飛船逐漸靠近不明物體,它的輪廓越來越清晰,好像一艘飛船!大家屏住呼吸,誰也不敢太快下判斷,生怕又像前幾次一樣,空歡喜一場。
近了!近了!
“落日6號”——影像傳回大廳,船身上模模糊糊的這幾個字讓我們熱淚盈眶。她,還好嗎?“不惜一切代價,與它對接,將它帶上來!”我?guī)缀鹾鹆似饋怼?/p>
一瞬間,大廳里的人緊張到極點。
“報告,任務執(zhí)行完畢?!?/p>
對接成功!消息一出,全體人們無不為之歡呼。
“立即返回地面。”指令一出,“地心3號”自動進行180度的調頭,準備返回。
不久“地心3號”攜帶“落日6號”回到地面。技術人員破開艙門,只見女領航員倒在地上,大家的心都提到了嗓子眼。
一直等候在一邊的醫(yī)生檢查后說:“生命體征一切正常,她只是身體太虛弱,昏迷了?!贝嗽捯怀?,大家心里的一塊大石頭才終于落地。
女領航員被緊急送往醫(yī)院,經(jīng)過幾天的治療,情況已經(jīng)有所好轉。沒過多久,她便醒了過來。
技術人員在“落日6號”航行日志中發(fā)現(xiàn)了許多重要資料,日志記錄詳細,一直記到6月11日,也就是昨天。
她被救出后,沒有抱怨一句話,恢復健康后,開始了訓練新兵的工作。
能在那樣枯燥的環(huán)境下待xx年,真不簡單。在這樣的環(huán)境下,她沒有自暴自棄,而是努力工作,真是值得我們所有人學習。
《帶上她的眼睛》讀后感受 篇10
在地心中,有一首曲子《月光》在蕩漾,沒錯,是她打破了寂靜的環(huán)境與這可惡的氣氛。
雖然她已適應了這地心只有十立方米的生活,但在這悶熱的環(huán)境中,她過得十分的艱苦。這里除了她沒有任何的生靈,與我們居住的地球表面完全隔絕。這種絕望我們可想而知,但她仍然保持積極樂觀的心態(tài)。她曾經(jīng)對他說,她會在這里過得很好,并不用他擔心,他在地球表面當然也不會毫不掛念,每天腦子里都會浮現(xiàn)那打轉的鉛筆和可愛的臉龐,還有那“我怕封閉”的可怕聲音。在地心里不分晝夜,可他們好像心有靈犀,每當月亮升起時就會彼此掛念,她也相信他一定會去救他,而他正在地球表面四處奔波,尋找各地人才,匯集各種零件,想制造一艘安全的非常去救她。
最近幾天,她感覺飛船中異常的悶熱,心中隱隱有些不安,地心仿佛在縮小,她有一種不祥的預感,是的,她的感覺沒有錯,巖石層,漿層在不斷的擴大,增厚,周圍,正在向她慢慢擠壓,過不久,她就要被包圍了,她壓力越來越大,巖石層把飛船外面堵死了,她心里越來越慌,怎么辦?她等不到他了,突然,隨著一聲破裂聲,地心空間消失了,那雙美麗的眼睛也消失了。
地球表面雖有接連不斷的地震,但人類還并未預料到這些,他還要到處奔波……
《帶上她的眼睛》讀后感受 篇11
大劉的中短篇小說集,很多都與之前看過的自選集《鄉(xiāng)村教師》重復,多出來的只有《天使時代》、《帶上她的眼睛》、《混沌蝴蝶》、《朝聞道》以及《光榮與夢想》。
在看完《三體》之后再看大劉之前的中短篇小說,有種很奇怪的感覺,既能看到他一步步成長的印跡,也能看到他思想中始終如一的末世情結。
很多人批評說三體文筆不好,我倒覺得未必,像《混沌蝴蝶》、《光榮與夢想》,以及之前的《全頻道阻塞》,傳統(tǒng)意義上來講文筆都很好,非常有鏡頭感,也有俄羅斯文學的蒼茫感。到《三體》時,作者的重心放到了情節(jié)布局上,對細部的勾勒力度自然放松了,文字上進入了返璞歸真的境地,大巧若拙。這一點上,可參考金庸和古龍的文字對比。
實在要從文字角度批評大劉的話,應該說是女性人物塑造的問題。大劉作品中的女性,更多是以一種單純的形象出現(xiàn),比較單薄缺乏信服力,一看就是直男筆下的傻白甜(除了《球狀閃電》中的林云)。這似乎是直男作家的通病,比如馬親王筆下的年輕女性形象,一眼能看出他中日本動漫的毒不輕,完全是二次元女性。
拋開文筆因素,就內容而論,我還是老觀念,更喜歡硬科幻,像《光榮與夢想》這種承載了太多理念思想的,看完總覺得不夠味。
《帶上她的眼睛》讀后感受 篇12
海倫凱勒,又聾又啞的殘疾人,既看不到奇妙美麗的世界,也聽不到甜美悅耳的歌聲,可她卻會珍惜生命,感悟人生,給我們留下了寶貴的知識財富。海倫凱勒說的:我想眼睛是心靈的窗戶。如何,時刻讓你的眼睛到世界的美好才是最佳——我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。
這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說,用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了動人故事。文中的“我”帶上了因事故而被困在地底返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”——于用她的眼睛去四處游玩。“我”她的眼睛了她的最后地面。在結束任務的,女宇航員也永遠留在了地。
從作者的敘述中,我了“我”與那位女宇航員在大千世界上的反差。那位女宇航員一花一草,興奮的忍落淚,她還要為那朵花兒起名字,她渴望日出日落束目光。反之?!拔摇庇行┎荒蜔?,熱情的請求下,才勉強行動?!拔摇笔澜缡强菰?、乏味的。但的下,也懂珍惜能的。反差更了這篇科幻小說“珍惜能的,幸?!庇^點。
被困在地低下,女宇航員再也地面美好的世界,她珍惜了能的每畫面;受她的感染?!拔摇备恼藢κ澜绲挠^點:灰色,開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學到的東西也有:在困境中渴望光明,人的本性。既然還能自由自在的片遼闊無垠的天空下游玩,就應該時刻帶好的眼睛用去捕捉每美的瞬間。不要讓在消沉下去,失去對美好世界的。
作者難道陰沉、寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎。作者更多想對看見世界的美的憐憫和對不珍視得憤怒。上帝雙眼,就有義務好好和使用。既然可以朝氣蓬勃的活世上,就了洞察世界的能力。畢竟,永遠都觸及光明,理由可以說世界黯然無色。要重新收拾好行囊,輕裝。為小說中不幸遇難的女宇航員或失明的帶上的眼睛,替尋求一點光明、一絲慰藉,對未來美好的希望。
說世界上最痛苦的事,是這美好世界的話。有朝,當科技發(fā)達,制造出“傳感眼鏡”,請你帶上”的眼睛,去如花般美好、絢爛的新事物,與一起分享。
讀了《失落的寶藏》一書,讓我增長了不少見識。這本書說了洛豪德島寶藏、天國的三大寶藏、拿破侖的寶藏等等,埋藏在地低下還未見世面的寶藏。在寶藏的消息傳開,有人紛紛前去尋寶,不過以失敗而告終,越是就越吸引人的眼球。
愛的眼睛作文15篇
從學習語文開始,作文就一直伴隨著我們,寫作文可以體現(xiàn)一個人的基本功夫,好的作文是可以引起讀者共鳴的,相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧!推薦你看看以下的愛的眼睛作文15篇,供你參考,希望能夠幫助到大家。
愛的眼睛作文 篇1
俗話說眼睛是心靈的窗戶。所以我們要保護它。朋友們你們保護好自己的眼睛了嗎?實話告訴你們吧,我就沒有保護好我的眼睛。
以前,我有一雙美麗動人的眼睛,每個人都說我的眼睛很漂亮。可是,由于我沒有好好保護好我的眼睛,導致我變成了一個四眼妹。我真是欲哭無淚呀! 今天是開學第一天,我心中十分著急,擔心同學們笑話我。經(jīng)過了漫長的思想斗爭,我終于決定去迎接挑戰(zhàn)。我一剛走進教室,同學們看見我就說:咦,我們班怎么來了個四眼妹呀?我一聽這話,很不得有一個地縫讓我鉆進去。 放學回到家,我扒在床上哭了好久好久。我也想了好久好久。我好后悔呀! 朋友們,你們想重倒我的覆轍嗎?不想吧,那就行動起來吧!愛的眼睛作文 篇2
閉上眼睛,我看到的不是黑暗,而是無盡的可能性。這個世界有太多的美好和不可思議,值得我們去發(fā)現(xiàn)和體驗。我們總是太過匆忙地生活,追求著快速的成功和幸福,卻忘記了享受當下的美好。閉上眼睛,我可以感受到大自然的力量和生命的氣息,我可以感受到自己的內心深處的情感和思考。我想要停下來,感受生命的真諦,探索未知的世界。
現(xiàn)實是殘酷的,但它也是美好的。生活中的`每一個挫折和失敗,都是我們成長和進步的機會。我們要學會面對困難,學會從中汲取力量和經(jīng)驗,讓自己變得更加堅強和自信。
我們要學會擁抱現(xiàn)實,接受它的美好和不足,同時也要努力去改變它。每個人都有自己的夢想和目標,我們要堅定自己的信念,為之奮斗不息。只有這樣,我們才能在現(xiàn)實中找到自己的位置,創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
最后,讓我們閉上眼睛,感受生命的美好和力量,用心去擁抱現(xiàn)實,創(chuàng)造自己的精彩人生。
愛的眼睛作文 篇3
這是一雙晶瑩明亮的眼睛。它似一潭秋水,滋潤我幼小的心田;又似和煦的陽光,融化我心頭的冰霜。這是我小學四年級趙老師的眼睛。
歲月匆匆,帶走了無數(shù)往事,淡漠了多少記憶,但這雙眼睛卻始終印在我的腦海里
我沒有忘記——
當那次期末試卷發(fā)下來的時候,淚水模糊了我的雙眼。面對同學投來的異樣的目光,我真恨不得打個地洞鉆進。出名的好學生竟然考了個不及格——58分。什么名次、什么三好學生都不敢想了。我真嘗到了失敗的滋味,心里好沉、好沉。
“這點挫折怕什么?”耳邊響起了您親切的聲音。我抬起頭來,看見您那雙柔和的眼睛,了鼓勵,了信任,似乎在說:“失敗了,只要從中找出原因,相信你會成功的?!蔽医K于振作起來了。您笑了,笑得眼睛瞇成一條縫。
我沒有忘記——
那天,我在上課時發(fā)高燒了。您知道后,馬上把我送到醫(yī)院,給我開了藥。又把我扶到您的房間里休息,并看著我把藥吞下,從您的關切的目光里我感受到了慈母般的。
我地睡著了。朦朧中,我看見媽媽在我的身邊,用手撫摩著我的額頭。那手是多么,那眼睛是多么,我輕輕地叫道:“媽媽,別離開我”
“我在你身邊,你好好休息,很快就會好的”這是誰的聲音,那么熟悉,那么親切。我慢慢地睜開了眼,您正在給我蓋被子,那眼睛里了慈愛。著您那慈母般的眼睛,我不知不覺地滾下了兩行熱淚。
我更不會忘記——
那天是我值日,放學已是下午四點鐘了,電視劇《孫悟空大鬧天宮》就要播出了。掃……
愛的眼睛作文 篇4
世上的萬物被你看遍,
世上的美好由你分享,
世上的財富由你看守,
世上的情感讓你先瞧。
遠望,太陽的光彩。
眺望,山峰的威武。
了望,澎湃的大海。
觀望,世界的未來。
明亮的鏡子總能看到你,
清澈的湖水總能瞧見你,
透明的玻璃總能照見你,
清新的空氣總能遇見你。
你是開闊的世界,
你是七彩的寶石,
你是天上的星星,
你是重要的伴侶。
眼睛是心靈的窗,
眼睛是流淌的河,
眼睛是波瀾的海,
眼睛是蔚藍的天。
擁有眼睛可以看遍大千世界,
擁有眼睛可以創(chuàng)造美好未來!
愛的眼睛作文 篇5
我是一朵白云,在晴空萬里的天空快樂的游玩。金燦燦的陽光幸福地灑向大地,還不時有矯健的雄鷹披著陽光在白云中穿梭;森林中的小動物們嬉戲玩耍。這時我發(fā)現(xiàn),天空睜開它那雙炯炯有神的明眸,那眼睛里閃爍著光芒,蕩漾著幸福,和藹地注視著陸地上的萬物,情不自禁地笑了,我也跟著笑了。
一天,我被吵鬧的聲音吵醒了,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)天空早已被驚醒,睜開明亮的雙眼,望著陸地,我也隨它的目光望去,只見大樹排排倒下,小動物們東躥西跳,東躲西藏。天空發(fā)現(xiàn)是人類在砍伐樹木,雖然很想制止他們,卻心有余而力不足。這時,天空不想再看到如此慘痛的景象,不禁閉上了眼睛。
又過了不久,正玩耍的我聞到刺鼻的煙味,連忙捂著鼻子跑開了,天空也被濃煙熏醒了,它再次睜開眼睛卻發(fā)現(xiàn)陸地上到處都是化工廠,濃煙正爭先恐后地煙囪中躥出,直沖九天。我發(fā)現(xiàn)天空已不在是以前那樣干凈了,令天空自豪的外衣變得臟陋不堪。天空徹底失望了,它感到傷心卻又無可奈何,我分明看見,從天空的眼睛中流出一滴淚,化作碩大的雨珠,灑向了人間
人類啊人類,請不要再污染環(huán)境了,給自己一片干凈的天空,好嗎?
愛的眼睛作文 篇6
我的媽媽有一雙明亮的眼睛。雖然她的眼睛不大,但我覺得媽媽的眼睛會說話。
有一次,我語文測驗得了九十八分?;氐郊?,我非常得意地把試卷拿給媽媽看,她一定會表揚我的,我心里想。果然,媽媽看完試卷,笑瞇瞇地對我說:“這次考得很好,但不能驕傲,以后要繼續(xù)努力。你一定還會有進步?!蔽乙贿呥B聲說是,一邊看著媽媽的眼睛,那里面充滿了鼓勵。
自從那次考得高分后,我認為語文太簡單了,不用認真學也能得高分。于是,我上課時不再像以前那樣專心聽講,做作業(yè)也是馬馬虎虎的。在后來的一次測驗中,我的成績下降了很多,試卷上很多簡單的題目我都錯了,只得了八十五分?;氐郊?,我像一只霜打的茄子,羞愧萬分地把卷子遞給媽媽看。媽媽看過試卷,問我那些錯題會不會做。我點點頭,低聲說“會”。媽媽嚴肅地對我說:“知道這次為什么會考成這樣嗎?因為你太驕傲了!記住,不要取得一丁點兒成績,就得意忘形!”見我低著頭不說話,媽媽又語重心長地說:“你太粗心大意了,會做的題目,不動腦筋,這個習慣很不好,一定要改過來?!蔽揖従彽靥痤^來,看著媽媽的眼睛,那里面充滿了期待。我重重地點了點頭。
媽媽這雙明亮的會說話的眼睛,一直陪伴著我成長。
愛的眼睛作文 篇7
眼睛是五官之首,在我們的大腦中,大約有80%的知識是通過眼睛獲取的。如:讀書認字、看圖賞畫、看人物和欣賞美景。眼睛還能辨別不同的顏色和不同亮度的光線,并將這些信息轉變成神經(jīng)信號,傳送給大腦。所以眼睛對我們來說十分的重要??墒墙陙恚暤娜藚s數(shù)不勝數(shù),甚至還有近視致盲的。
通過網(wǎng)絡調查發(fā)現(xiàn):我國近視患者已超過三億人,尤其是兒童及青少年近視率極高。更令人震驚的是,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。
想起我小時候,每家每戶都有一個電視機,當時我特別喜歡看電視,每天都會準時搬一個小板凳靜靜地坐在電視機前,湊的特別近,看得特別久,爸爸經(jīng)常對我說,不要再看電視了,可我卻不以為然,把爸爸的話當成耳旁風。果不其然,在三年級的時候,我就被查出來近視了。
隨著科技的發(fā)展,電子產(chǎn)品在我們的生活中出鏡率極高,對我們眼睛的影響也更大了。現(xiàn)在有人吃飯看手機,睡覺看手機,走路看手機,什么時候都是“低頭族”。我妹妹就是“低頭族”的一員了,她吃飯的時候總是喜歡抱著手機看,我們都吃完了,而她仿佛吃著手機里的'“精神食糧”,碗里的飯卻還有很多很多,睡覺的時候沒有手機也睡不著,不給她,她就會不停的鬧情緒,果然在幼兒園的一次體檢當中,她也被查出了近視。
從我和妹妹的事情就可以告訴你們了,一定要好好保護眼睛,我們可以多多看看綠色,不能看太多電視或手機。看書或寫作業(yè)時書要離身體一尺,多吃保護眼睛的食物。每天都要做一次眼保健操,這樣就能對眼睛產(chǎn)生有效的保護。
同學們,行動起來吧,愛護眼睛,拒絕近視。
愛的眼睛作文 篇8
.教案示例
21、清澈的湖水
教學目標
1、學會本課12個生字和由這些字組成的詞語。認識5個生字。
2、有感情地朗讀課文。
3、能聯(lián)系生活實際或結合上下文理解詞句;培養(yǎng)學生默讀課文、質疑、合作解疑的能力。
4、教育學生懂得保護大自然,增強環(huán)保意識。
5、讓感受大自然的美麗。
重點?難點
1、學習生字詞,朗讀課文,理解課文內容,對學生進行環(huán)保教育。
2、教育學生用自己的實際行動熱愛大自然,保護大自然。
課時安排: 2課時
教學步驟
第一課時
(一)聯(lián)系生活,引入課題
同學們,當你在公園、車站等公共場所,吃完帶皮、帶核的食物后,你是怎么做的?今天我們一塊兒來學習
第21課――《清澈的湖水》,看看課文中的小姑娘是怎么做的。
愛的眼睛作文 篇9
在充滿泥土芬芳的風中,在一只只從天空飄過的蒲公英下,在陽光溫暖的懷抱里,我,一個渺小的像塵埃一樣的生命誕生了。我同其他小草一樣好奇的從土中探出頭來仰望這個世界。
在我的兄弟姐妹中,我只是小小的一棵草;在廣闊大地上,我只是淡淡的一點綠。我不知道我是怎么來到這里的,我的小伙伴們也不知道,但這兒很美,在我們心中,是永遠的家。
我開始好奇的觀察這個世界,我看見,朝陽的盡頭,被雨水打濕,越顯模糊,一個帶生日帽的小孩子,搖搖晃晃的走來,把生日蛋糕上的小木傘,插在一只落魄的小蟲子身旁,我似乎聽見它細細的笑聲了。他看著那孩子稚拙的小小的身影,送上最美好的祝福。我看見,天晴了,雨水順著渠道流過金色的麥田,麥子被雨水洗刷得格外清亮,他們比太陽更耀眼比星光更燦爛。我看見,天空上方,出現(xiàn)一抹笑顏,風吹過來,帶來星星點點飄零的落葉,它們曾是最美的一抹綠,卻無奈生命的交替。我看見,在花朵之上,在我身邊,在藍天之下,蝴蝶款款紛飛,帶來來自于遠處一方土地上,繭中的向往。我看見,天空中,飄來薄霧如幻如云煙,為我們夢想,裝點希望。
我看見,天空上方,繁星點點,如夢如幻。星河中一顆流星隕落人間,它是否帶著某個幸運兒的美麗期盼。夜鶯站在那里,獨自唱歌。銀色的月光撒了一地,撒在溪上,不斷浮起波紋。風吹著樹枝,沙沙作響,夜鶯慢慢閉上眼睛,傾聽寧靜的樂章。我看見,柳木椅上,兩個孩子仰頭望著月亮,一起講著嫦娥的故事,讓小溪把她們的身影映于碧波之上,這會是她們一生中美好的時光。
我看見,漆黑的天空中透出點點白光,黎明了,一切靜悄悄的。天上的寥寥星辰慢慢勾勒出一張笑臉,那是助人為樂后滿足的笑,那是被關心后感動的笑,那是留給童年溫暖的笑,那是嚴冬中明媚如春的笑,那是雨后彩虹樣的笑,那是小溪中如同潭水般會心的笑。因為愛,所以關心,因為無私,所以奉獻。
低頭看看你身邊的一堆小草,說不定那里會有一雙綠色的眼睛,說不定那雙眼睛,就是我的。
我,只是一株小草。
六年級:徐藝桐
點評:作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
小作者的文章富有童心,展開角度獨特而又富有內涵,希望小作者保持自己單純美好的心靈,繼續(xù)努力,加油。
點評老師:孟祥琦
愛的眼睛作文 篇10
上高中的時候,我的語文老師是位一只眼睛失明的男性。長長的馬臉,一張凸凹不平的臉面上,隆起一個蒜頭般的大鼻子。上課時,如果你偶爾走神了,他的目光中便透出一種兇悍的神情,讓你不寒而栗。他叫李國光,武漢大學的國文教師。他上課時,語音清脆、聲音洪亮、節(jié)奏高低、輕重錯落有致。記憶中,特別清楚地是他講授詩詞《沁園春。雪》,這首大氣磅礴氣吞山河的課文時,給我終身帶來了極大影響?!氨眹L光,千里冰封,萬里雪飄”。詩詞的思想內容,,藝術特色等等早已被我忘得九霄云外了。唯有這位丑陋到了極點的老夫子,洪亮頓錯的朗頌,給了我一生對奔放大氣人品的不悔地追求。
我開始愛上了詩仙李白,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”!《將進酒》,喜歡上了蘇軾,“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃、右擎蒼”?!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風流人物”?!冻啾趹压拧贰C陨狭饲蠓?,對祖國的深深熱愛,汩羅投江的悲壯;感動英雄兒女,“風煙滾滾唱英雄”王成一躍出戰(zhàn)壕。每每唱起《我的祖國》,聽見義勇軍進行曲時,滿目淚水,都會情不自禁地從心頭流向母親的大江大河。在不知不覺中,我也感染上了大氣的品質,廣寬的胸懷;奔放的熱烈性情。直率、單一的只知道讓自己的內心與愛好,能符合自己的心意,整個人的思想,也少了許多同齡人的成熟與穩(wěn)重。對東家長、西家短,單位同事之間的爭斗,從來都不愿跟著瞎攪和。我想,自己心中多少事都沒時間去細細地品,偉大的火熱的生活,也沒有多少時間去好好地感受,把這樣多的自由寶貴的人生,陷入無由的圓滑世故爭權奪利中,真的不值。因此,心無掛礙,口無惡意;善待朋友,直言快語;把江河萬古流的大氣都統(tǒng)統(tǒng)地表現(xiàn)在自己的生活中。
但人就是怪,怎么說,也難以把人事說的清楚。高興的歌唱,有人會說你狂。開懷暢談,有人說你賣弄。沉默無語,有人說你狡猾鬼做,少與是非之人交往,有人說你清高。反正,嘴長在別人身上,什么都由他說?;畹浆F(xiàn)在,我自己早已昏了頭,連走路先邁那條腿都不知道了。心里多了點東西,怪怪的,也很痛苦。
昨天,麗華與我電話談天,她是我的諍友,也是我心中的愛人;連她都早已窺探了我文章中的大氣,說話中的大氣;童心般沒心沒肺的大嘴巴,這是為我留了情,說得好聽點。有人說我是“滿口假牙”。也充分說明了和指出了這種性情的種種弊病,對自身帶來的不良影響。過去,我是不在乎別人對我的這種看法,反正我又不吃你的,反正我又不跟你玩,反正我打不贏你,躲遠點該可以吧。但這次與我一生從沒在意過的情況不一樣了,這可是最愛我的人,我生命中的諍友,對我提出的意見呀,不得不引起我的思考,想來想去,竟然感覺到這個鬼丫頭竟象一束陽光直射入心田,摔碎了我感覺最好東西??赡苁欠N最虛偽的,從大嘴巴中冒出了驕傲的殘?zhí)Y,狂放中的不穩(wěn)的情緒。
沒有飽經(jīng)憂患的我,是不是在生活中真的太順了,沒有失業(yè)的痛,沒有生活的愁,沒有繁重的工作,養(yǎng)尊處優(yōu)造就了我現(xiàn)在這種大氣、豪話、壯言、樂觀的生活現(xiàn)狀呢?
回首我的過去,感觸頗多,我的磨難比不上我的朋友祁漢群,她在生死線上與魔鬼斗了幾回。十三歲時,從死亡的昏迷中醒來的,她父親說了一句“這伢還沒有苕(傻)。但我所經(jīng)歷的也是我這一代人少有的。幾乎工、農(nóng)、商、兵我都有了,可我依然沒有那種世故的東西,我想這可能是自己特定的生活環(huán)境所決定的。環(huán)境造就人嘛!
一是童年大自然的環(huán)境造就我的本質。田園無際,山峰連綿,處處散發(fā)著濃郁的芬香。撲進去,你溶化了,失去了少衣缺食的苦悶。二是從學習中不斷完善自己,洗凈自己。讀李白、蘇軾的詩詞,不用讀太多,熟讀幾首,大氣的浪漫,金戈鐵錘,萬里沙塵,風吹石走,黃河奔流,使你看不見眼前的“塵埃,煩事,”讀古人田園詩詞,讓我清凈。三是,長期的單純生活圈子,也是自己少了種狹窄的、污穢的心態(tài)。交友甚關鍵,同類相聚。多年來,我接交的.朋友有個共同點,熱愛祖國、熱愛和平,追求一種高尚的人格之魅力,把凈化心靈作為人生最崇高目標。四是,善于聽取批評,勇于承認自己思想、行為中的不足,勇于解剖自己,用微笑面對自己的缺點,并在工作、生活中改正。
當然,大嘴巴是不可取的,不注意自己言行會無心傷害別人,可能還會泄秘,說了事情,自已忘了,別人卻記著呢。我要警醒自己,閉上我的大嘴,綻放我的笑容。
愛的眼睛作文 篇11
俗話說:“人生中有兩雙眼睛,一雙是自己的眼睛,一雙是母親的眼睛?!钡拇_,生長生計中,常常被咱們疏忽或遺棄的東西,卻永久被母親的眼睛抓到。所以說:咱們身上又長了一雙關愛眼。
小時侯,常偎依在媽媽的懷中坐在葡萄樹下,伴著夏風的清新來學習漢字,媽媽會讓我看著她的嘴來怎樣發(fā)音,可狡猾的我愛看媽媽的那雙眼,一雙黑大黑大的眼睛,凝眸時好像不起波濤的黑海,閃爍時好像空中飛走的流星,讓我至少無法忘掉。長大后,不曾那樣細心的看媽媽的眼,直到有一天。
“媽媽,我回來拉!”從鄭州回來的我滿懷喜悅之情,想向媽媽說我這十天以來的所見所聞所感??墒?,媽媽隨后的一聲回應,讓我完全打消了心中的一切的想法:“哦,回來了?!边@句話中,我聽到媽媽的聲響變了,變的沙啞了。所以,我放下手中的東西,問媽媽:“媽,你是不是傷風了,說話聲響怎樣變了?”“你媽媽傷風了好幾天了,正在喝藥呢,在你外出的幾天,你媽媽日夜憂慮你習慣不了那里的環(huán)境,晚上輾轉反側的睡不著。”爸爸隨后接道。媽媽轉過來提到:“你給孩子說那么多干嘛啊,不就是傷風嗎?你在那里怎樣樣?。俊蔽揖o緊盯住了媽媽的那雙眼,那雙舊日水靈靈的大眼睛現(xiàn)已干枯了,連一滴水也不曾剩余。我驚異了,媽媽老了,眼里有些血絲,“你媽問你呢?怎樣不說話了?”我回過神來,笑了笑:“還不錯,最少讓我愈加好好學習?!?/p>
吃飯時,我在夾菜之間又與媽媽的目光相撞,那瘦弱。郁悶的目光不由讓我隨口出了一句:“媽媽不但身體病了,連眼睛也病了?!蔽見A了些青菜給媽媽,由于青菜能夠讓眼睛水靈,媽媽昂首望了望,笑了,盡管笑了,但仍是粉飾不了目光的瘦弱,媽媽太為咱們操心了。
我想:媽媽不但是由于傷風吧,這么多年來,媽媽為我和哥哥支付的太多太多了,能不瘦弱嗎?
媽媽那雙瘦弱的眼不只讓我今后在生活上自立,還會成為我學習上的動力,有了這雙瘦弱的眼睛的凝視,我會愈加盡力的。
柳樹忘不了春風的吹拂,果實老練忘不了大地的撫育,而我怎能忘掉那雙日夜為我勞累而瘦弱的媽媽的眼睛呢?
愛的眼睛作文 篇12
3月清晨,把窗子推開,第一片陽光便飛到人們的全身。對著陽光帶進來的新鮮空氣,任誰都要深吸一口,說:春天來了!
就這樣,春天從窗口走近了我們。
但是,可不要忘記,不是從有房子那天起,我們就有窗子的呢!
我們的兄弟,愛斯基摩人用冰塊建筑的房子,像個白玉的鐘罩一般,是沒有什么窗子的。過去的鄂倫春兄弟們住的“神仙柱”,因為沒有屋頂,在屋里,到晚上可以看到頭上的月亮和星光,也就無須開窗子了。
最早的人類山頂洞人走下山來,不知住過多少代,才懂得造個窩兒的時候,他們也只會模仿巖洞,把地挖個半截坑,上面再搭上頂篷。至于窗子,就談不上了。
房墻上開窗子是后來的事。隨著窗子的開鑿和擴大,人類文明的曙光也隨著擴大。
窗子,自從它出現(xiàn)的那天起,它就成為陽光的眼睛,空氣的港口,成了自然和社會的紐帶。
隨著時間的流逝,樓層的加多,窗子也越來越多??吹礁邔拥慕ㄖ蜁@嘆窗子是房屋最鮮明的特征。沒有窗子的房子,幾乎也就沒法把它喚作屋子了。
有誰未曾享受過開窗的喜悅呢?打開窗子,突然見到青山闖了進來,打開窗子,看到柳色的清新,小燕的飛來……
窗子開了,用不著打招呼,新的空氣就會猛撲進來。
當然,隨之而來的.,也有風沙飛入屋中。還有眼睛看不到的微塵,還有很難發(fā)覺的細菌,有的是出面拜訪,有的是偷偷地混了進來……
從古到今,多少詩人贊美過窗子,多少歌手歌唱過窗子,多少情人的眼睛凝望過窗子……
窗子的變化,是值得人們考察一番的。小小的窗子,幾乎可以說,是文明的眼睛。在今后的日子里,窗子的變化會更加多種多樣了。
窗子的玻璃會隨著時鐘,自動調和射進室內的光線,窗子會隨著明暗變換顏色。窗框上裝有循環(huán)水,它可以為居室的主人帶走很多他發(fā)覺不到的天敵,又可以送進來他需要而又不易得到的芳香和養(yǎng)分……
有的窗子不需開合,便能做到通風透光。它還可以把你不愿聽到的聲音關到外邊,但是悅耳的琴聲,它是不會阻攔的……
打開窗子吧!現(xiàn)在開窗子就不光是為了迎進陽光、空氣,或者遠眺青山的青、新柳的綠、燕子飛來的掠影……而是迎接一個新的世紀!
愛的眼睛作文 篇13
蟬兒的眼睛里有娟娟的溪流,
蟬兒的眼睛里有炙熱的太陽,
蟬兒的眼睛里有翠綠的葉子,
蟬兒的眼睛里有高聳的大樹,
我想綠意盎然的樹林就是牠的棲息地。
海鷗的眼睛里有遼闊的天空,
海鷗的眼睛里有一群小魚,
海鷗的眼睛里有廣闊的沙灘,
海鷗的眼睛里有航行中的船只,
我想蔚藍的海洋就是牠的覓食領域。
獅子的眼睛里有奔馳的斑馬,
獅子的眼睛里有緩慢流動的河流,
獅子的眼睛里有翱翔的老鷹,
獅子的眼睛里有潔白的云朵,
我想廣闊的大草原就是牠的王國。
貓咪的眼睛里有明亮的月光,
貓咪的眼睛里有淘氣的老鼠,
貓咪的眼睛里有耀眼的星辰,
貓咪的眼睛里有活潑的蝙蝠,
我想漆黑的夜色就是牠的保護色。
蜜蜂的眼睛里有鮮甜的花蜜,
蜜蜂的眼睛里有巨大的熊,
蜜蜂的眼睛里有鮮艷的花朵,
蜜蜂的眼睛里有重疊的六邊形,
我想溫暖的蜂巢就是牠的城堡。
我的眼睛里有美麗的校園,
我的眼睛里有開心的同學,
我的眼睛里有溫柔的師長,
我用眼睛把大家的笑容拍起來,
美好的微笑就是我幸福的回應。
愛的眼睛作文 篇14
清晨時,小鳥在窗外歌唱,陽光偷偷地射進我的屋子,我不情愿地睜開眼,又是美好的一天。
緊接著媽媽的敲門聲來了,叫我出吃飯,說我小伙伴來找我玩了。今天是周末,我們都很高興,我就和小伙伴去玩了,在公園里我們看到一個路人,他正在做保潔,他看起來非常正直,是個和藹可親的人,我們就過去幫助他,我們在一起干活,很高興。干完活我們就走了。我們玩了大半天,再次回來時,聽見別人說,剛才那個保潔員干活時順手拿了一個路人的錢包,被發(fā)現(xiàn)了。我們不相信,就去派出所確認。我們覺得保潔員不是那樣的人,絕對是被生活所迫,我們見到了他,保潔員看到了我們兩個人,低下了頭。我們就去問他,他說他有一個患病的兒子,急需錢買藥,每個月就這點工資,根本不夠買藥的。我們也很傷心,那位警察叔叔對他說:“我們即使在困難,也不能做壞事,我們可以更吃苦,更努力,自己掙來的錢,花的才不沒良心,才舒服?!甭犃酥?,我們和保潔員也都明白怎么回事了。過了幾天他被放出來了,可是還有人說他,他沒有反駁,他相信自己,我們也長了見識。
實際上吧!有些事物,事情不能只靠單方面去考慮,有時相信我們自己的眼睛,也有時我們的眼睛是模糊的,是渾濁的,要相信自己的感覺,也許每個人都會這樣的。
我有時也相信眼睛,但我有感覺我眼睛看到的只是其中一小部分,也許其他什么我可能不知道,這樣不容易產(chǎn)生誤會,反而會更促進感情,因為你的相信,也許又是一個不一樣的結果。
就我和小伙伴這件事,我們要是相信別人所說的,他是個小偷,也許就不會發(fā)生下面的事情,因為我們相信,保潔員也會為了生活而奮斗下去,不為金錢所迷惑。這時候,我們就應該相信我們的感覺,眼睛是渾濁的,但這只是片面的,這是要看事情來定奪的。
這樣的事情會是多種多樣的,眼睛,有時看到的是虛擬的,也有時是真實的,不能單方面表決,要根據(jù)我遇到的事情來判斷。
愛的眼睛作文 篇15
【題目設計】
請以“發(fā)現(xiàn)的眼睛”為題,寫一篇不少于800字的文章。
【注意】①立意自定;②文體自選,詩歌除外;③不得抄襲,不得套作;④不得透露個人相關信息;⑤書寫規(guī)范,正確使用標點符號。
【寫作引導】
題目的關鍵詞不在“眼睛”,而在“發(fā)現(xiàn)”。眼睛是生理器官,只是發(fā)現(xiàn)的物質條件,而且不是唯一的條件,而發(fā)現(xiàn)則關乎人的情感、情趣、思想等等,是人的內在心靈的活動。發(fā)現(xiàn)對一個人來說,意義十分重大。生活的美需要發(fā)現(xiàn),生活的善需要發(fā)現(xiàn),生活的真也需要發(fā)現(xiàn);一切的奇跡都需要發(fā)現(xiàn),一切的創(chuàng)造發(fā)明都從發(fā)現(xiàn)開始,人的成長、成熟很大程度上取決于人的發(fā)現(xiàn),就連寫好一篇文章也與發(fā)現(xiàn)關系密切。把握題目的關鍵所在,認識發(fā)現(xiàn)的的意義是我們寫好這一文題的必要前提。
“發(fā)現(xiàn)”與“發(fā)明”不能畫等號。發(fā)現(xiàn)的東西是自然界和人類社會已存在的,只是別人尚未看到,而你經(jīng)過研究、探索或通過心靈的感受看到了;發(fā)明的對象則是全新的事物或方法,是自然界和人類社會先前所沒有的。魯班看到劃傷人的手指的草葉是呈齒狀的,這是發(fā)現(xiàn);瓦特看到水開了頂起壺蓋是水汽,這時發(fā)現(xiàn)。而魯班做成了鋸子,這是發(fā)明;瓦特制造了蒸汽機,這也是發(fā)明。寫作此文,不能將這兩個不同的概念混為一談,彼此偷換。
發(fā)現(xiàn),涉及的面很廣,寫作時不能狹解,只是認為看到外在的東西,而忽略了內在的東西。有人可能由“發(fā)現(xiàn)”立馬想到雕塑家羅丹的那句話“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,于是認為“發(fā)現(xiàn)”僅僅與“美”相聯(lián)系,其實這也是狹解了題目。立意的深淺,就在于對“發(fā)現(xiàn)”理解的深淺。
題目在選材、文體、結構上的潛限制是很小的,寫作者可以更自由地發(fā)揮,選擇自己熟悉的、有表現(xiàn)力的材料,選擇自己喜歡的文體,運用巧妙的結構方式,寫出規(guī)范而又有創(chuàng)新的文章。