學(xué)習廣播稿

學(xué)習廣播稿集錦六篇。

借鑒參考范文是一個關(guān)鍵的途徑，通過閱讀范文可以激發(fā)我們的人生激情和動力。那么如何才能輕松地創(chuàng)作出范文呢？今天筆者特意選擇了一篇文章，題為“學(xué)習廣播稿”，請大家務(wù)必關(guān)注我們網(wǎng)站的最新消息，以便調(diào)整策略！

學(xué)習廣播稿 篇1

xx鎮(zhèn)注重以“三力”推動科學(xué)發(fā)展

在學(xué)習實踐活動中，xx鎮(zhèn)堅持把學(xué)習實踐活動和科學(xué)謀劃xx未來發(fā)展方向緊密結(jié)合起來，理清發(fā)展思路，明確發(fā)展定位，力爭以“三力”推動經(jīng)濟社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

1、 注重創(chuàng)新，營造環(huán)境，形成推動發(fā)展的凝聚力。一是創(chuàng)新干部教育機制，營造和諧社會環(huán)境。鎮(zhèn)黨委在機關(guān)干部中深入開展了“十必”、“五向”、“四創(chuàng)”、“七支隊伍”、“設(shè)崗定責”和爭做“八員”等主題教育活動，切實增強了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性，凝聚起為田家發(fā)展想事、為田家建設(shè)謀事，為群眾做事的的合力。

二是創(chuàng)新團隊服務(wù)意識，營造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。鎮(zhèn)黨委堅持把團隊建設(shè)這一企業(yè)模式應(yīng)用到機關(guān)建設(shè)、招商引資工作和改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境中，切實提高黨員干部的團隊服務(wù)意識，努力把田家打造成“服務(wù)高地”、“投資洼地”和“興業(yè)福地”。三是創(chuàng)新政策激勵機制，為**創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造環(huán)境。

堅持對鎮(zhèn)、村辦公場所全部實行“機關(guān)化”管理，進一步規(guī)范了工作程序和崗位職責。相繼出臺《三型機關(guān)建設(shè)若干規(guī)定》、《關(guān)于加強村黨支部書記管理的若干規(guī)定》等激勵政策，進一步激發(fā)了鎮(zhèn)村干部的工作熱情，營造了一心一意謀發(fā)展的濃厚氛圍。

2、 立足實際，立足大局，增強加快發(fā)展的動力。田家鎮(zhèn)堅持把自身發(fā)展融入全縣、全市及至遼寧沿海經(jīng)濟帶建設(shè)的大格局中，全力加強項目建設(shè)和招商引資工作，在繼續(xù)領(lǐng)跑全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟的基礎(chǔ)上，努力向躋身全省十強鄉(xiāng)鎮(zhèn)、沖刺全國百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標進軍。以華潤雪花啤酒(盤錦)****為“龍頭”，全方位支持擴產(chǎn)改造、技術(shù)革新和市場開發(fā)等工作，進一步擴大銷售范圍，確保將盤錦雪花產(chǎn)品打入鞍山、營口等區(qū)域。

進一步完善昆侖大酒店、生態(tài)園酒店等星級賓館的服務(wù)功能，提高服務(wù)水平和服務(wù)檔次，同時在帶狀公園東側(cè)建設(shè)國家認證的標準五星級酒店，在清水河的南岸建設(shè)大型皇家園林高爾夫溫泉養(yǎng)生郡，打造高端住宿、餐飲、娛樂服務(wù)產(chǎn)業(yè)，形成對盤錦市及遼西其它地區(qū)的輻射帶動作用。加快遼寧匯美建材交易中心建設(shè)步伐，著力打造成一站式建材購物中心和遼西最大規(guī)模的建材集散地，確保經(jīng)營的主要產(chǎn)品輻射到東北乃至全國。進一步整合車輛市場資源，加大舊機動車交易市場基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用各種發(fā)展要素，提升市場品位和檔次，全力打造盤錦市新舊車輛經(jīng)營的中心和集散地。

截至目前，田家鎮(zhèn)已引進19個新項目，吸引投資近20億元。

3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，夯實基礎(chǔ)，提高承載力，確保發(fā)展。堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方力量，努力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，形成要素集聚效應(yīng)，為加快發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。投資700萬元改造主供水管網(wǎng)，實現(xiàn)全鎮(zhèn)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)；投資1000萬元改造前進變電站，滿足日益增長的用電需求；投資3500萬元，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路進行硬化、綠化、美化，改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活環(huán)境；投資180萬元新建、完善雨水排水設(shè)施，實現(xiàn)污水管網(wǎng)與城區(qū)的連通；投資5000多萬元，建成全省一流的九年制學(xué)校；投資2500萬元，建設(shè)總面積19萬平方米的帶式公園和城市廣場。

市場化運作建設(shè)生態(tài)園、富田、昆侖和東方等10個生活居住小區(qū)，完善社區(qū)管理，強化社區(qū)功能，形成品牌社區(qū)，切實提高鎮(zhèn)內(nèi)各小區(qū)的入住率。

學(xué)習廣播稿 篇2

輪崗/ / 交流學(xué)習考核表

日期：

姓名

性別

所在單位

職位/ / 崗位

培訓(xùn)形式

輪崗 □ 交流 □

借調(diào) □

其他：

輪崗/ / 交流/ / 借調(diào)單位

輪崗/ / 交流/ /借調(diào)部門

專業(yè)輔導(dǎo) 人

學(xué)習時間

****年**月**日

至

****年**月**日

培訓(xùn)計劃

可另附件說明。

實際交流主要內(nèi)容（受訓(xùn)人員填寫）

專業(yè)部門鑒定意 見（包括 培訓(xùn) 內(nèi)容、存在的問題及改進意見）

培訓(xùn)評分

（百分制）

基本表現(xiàn)狀況

優(yōu)秀

良好

一般

較差

備注：可增加 其他項評價

工作表現(xiàn)

出勤情況

□ □ □ □ 工作態(tài)度

□ □ □ □ 價值觀

合作精神

□ □ □ □ 集體觀念

□ □ □ □ 品質(zhì)

正直

□ □ □ □ 誠實

□ □ □ □ 責任心

□ □ □ □ 果斷

□ □ □ □ 自我認知

自信心

□ □ □ □ 樂觀精神

□ □ □ □ 自我反省意識

□ □ □ □ 綜合能力

表達能力

□ □ □ □ 溝通能力

□ □ □ □ 組織能力

□ □ □ □ 決策能力

□ □ □ □

學(xué)習能力

□ □ □ □ 應(yīng)用能力

□ □ □ □ 創(chuàng)新能力

□ □ □ □ 綜合評價：

專業(yè)部門分管高管

鑒定意見

人力

資源

職能部門

鑒定意見

備注：

1、專業(yè)輔導(dǎo)人從以下幾個方面給予培訓(xùn)人員鑒定：培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)態(tài)度、工作紀律、效果總結(jié)、能力評價、綜合建議、工作方向和重點； 2、輔導(dǎo)人及輪崗/交流/借調(diào)部門負責人應(yīng)如實反映學(xué)員的真實情況：您認為他/她有什么樣的優(yōu)點？還需要在哪些方面進行改進？您認為在今后的發(fā)展中，應(yīng)當著重從那些方面進行著重鍛煉？。

3、人力資源職能部門要統(tǒng)籌安排好相輪崗/交流/借調(diào)工作，并對考核進行相關(guān)記錄與統(tǒng)計。

4、參與多個部門的輪崗/交流/借調(diào)，須填寫多個表格。

學(xué)習廣播稿 篇3

為進一步提高建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位對假冒偽劣消防產(chǎn)品的辨識水平，防止假冒偽劣消防產(chǎn)品流入建設(shè)工程，造成先天性火災(zāi)隱患。咸陽市公安消防支隊周密部署，精心組織，以“3?15”國際消費者權(quán)益保護日為契機，組織全市行業(yè)各部門和社會相關(guān)單位開展消防產(chǎn)品科普知識培訓(xùn)。

培訓(xùn)會上工程驗收科工程師詳細地介紹了消防產(chǎn)品的相關(guān)法律法規(guī)，講解了消防產(chǎn)品的市場準入制度和《消防產(chǎn)品現(xiàn)場判定規(guī)則》(GA588-)等內(nèi)容，并設(shè)置了假冒偽劣產(chǎn)品集中展示區(qū)，現(xiàn)場講解了鑒別了防火門、疏散指示標志燈、滅火器等消防產(chǎn)品真?zhèn)蔚姆椒?。此外，支隊工作人員給參訓(xùn)人員重點介紹了怎樣通過使用中國消防產(chǎn)品信息網(wǎng)查詢消防產(chǎn)品相關(guān)信息的步驟和方法，如產(chǎn)品規(guī)格型號、生產(chǎn)信息、流向信息等，并通過真?zhèn)蜗喇a(chǎn)品的現(xiàn)場對比，手把手為參訓(xùn)人員教授使用《消防產(chǎn)品現(xiàn)場判定規(guī)則》(GA588-2012)辨別產(chǎn)品真?zhèn)蔚?，并針對參?xùn)群眾提出的問題進行了逐一解答。通過此次培訓(xùn)，幫助相關(guān)單位掌握消防產(chǎn)品市場準入制度和現(xiàn)場判定基本方法，為選購和使用合格的消防產(chǎn)品提供強有力的技術(shù)支持。

會上，防火處處長吳鵬江強調(diào)，各行業(yè)系統(tǒng)和單位應(yīng)重視對消防產(chǎn)品質(zhì)量的把關(guān)，大力提高建筑安裝使用消防產(chǎn)品的質(zhì)量和建筑消防設(shè)施運行合格率，切實從源頭上消除火災(zāi)隱患。其次，應(yīng)充分利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各類新聞媒體，普及和推廣消防產(chǎn)品常識，增強有關(guān)單位的消防產(chǎn)品質(zhì)量主體責任意識，正確引導(dǎo)消費者自覺選用合格的消防產(chǎn)品，使全社會形成打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品的良好態(tài)勢。

此次活動是支隊“3.15”期間消防產(chǎn)品系列宣傳活動的一項主要內(nèi)容，旨在通過培訓(xùn)，提升建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位對消防產(chǎn)品重要性的認識，提升消防產(chǎn)品安全意識，能夠正確識別、規(guī)范使用、按時維護消防產(chǎn)品，筑牢重點工程消防產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。同時“3.15”期間，支隊還結(jié)合當?shù)貙嶋H開展了聯(lián)合檢查，開展了消防產(chǎn)品常識宣傳，形成了“人人參與學(xué)習，人人打擊假劣”的濃厚氛圍。

學(xué)習廣播稿 篇4

2015學(xué)習雷鋒精神廣播稿

當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。

3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習”題詞紀念日，為了更好地弘揚雷鋒精神，我們發(fā)出如下倡議：[申請書范文網(wǎng) WWw.swY7.COm]

一、學(xué)習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

二、學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風，培養(yǎng)良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。

三、發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，努力學(xué)習，健康成長。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己，完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神，努力創(chuàng)建和-諧社會。積極投身社區(qū)服務(wù)、公益勞動，為我們羅涇鎮(zhèn)創(chuàng)建“上海市一級文明鎮(zhèn)”“國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)”獻出自己的光和熱，使學(xué)雷鋒活動成為一種自覺行為。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學(xué)習雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗。

2015學(xué)習雷鋒演講稿

有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在開騰，有一種崇高的精神在招呼。。。

現(xiàn)在正值文明三月，是我們學(xué)雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。

”是啊，做一見好事并不難，只需你彎彎身子見起地上的指屑，只讓你護送一下盲人過馬路，知識你的一點愛心閃先的瞬間，就只有這樣而已。所以，何不趕快多做些好事，為他人，為社會也為自己，多做一些我們力所能及的瑣事。

雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)”。這種精神在一代又一代的詮釋下不斷升華，這股源遠流長的精神力量將永駐我們心中，成為我們的人生觀，正確的價值觀，陪伴我們一同走向先進的時代。雷鋒，你就是圣火的火種，點燃了理想與信念的火把;你也是一米希望的種子，把嫩綠的金黃無私的奉獻給了大地，在我心中，雷鋒，你就是時代的先鋒，你的精神就是我們所追求的境界。

我們共同努力，不懈堅持一同追尋你的精神，以你為榜樣，以你為根基。

學(xué)習廣播稿 篇5

區(qū)域游戲活動是指幼兒在教師創(chuàng)設(shè)的具有教育性、趣味性、操作性、創(chuàng)造性、探索性的自由的寬松的學(xué)習環(huán)境中，自主探索學(xué)習的非正式的教育活動。

區(qū)域游戲活動是幼兒開展學(xué)習的有效形式，它與探索型主題活動相互聯(lián)系，相互補充。

教師根據(jù)教育目標，創(chuàng)設(shè)具有良好氛圍和不同特點、不同要求的教育環(huán)境群，通過幼兒與材料、環(huán)境、師生間、生生間的相互作用，來達到促進幼兒身心發(fā)展的。

為幫助我學(xué)區(qū)教師更好的開展幼兒園區(qū)角活動，12月29日，我們特別邀請到南京康軒文教集團講師尹雯進行“幼兒園區(qū)域游戲?qū)嵤┙馕觥迸嘤?xùn)會。

具體內(nèi)容圍繞區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，區(qū)域材料的選擇與投放，區(qū)域材料的組織與實施幾大內(nèi)容展開講解。

活動起始，講師首先了解了學(xué)區(qū)各園教師在區(qū)角游戲中的困惑及問題，針對性的給予解答和建議，結(jié)合一些具體活動內(nèi)容展開現(xiàn)場操作，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，材料投放，教師如何觀察，介入游戲的方式，怎樣記錄和分析幼兒區(qū)角游戲行為及效果等方面，生動的進行了解析，使教師更加清楚和明確了區(qū)角游戲的指導(dǎo)原則：目標性原則、自主性原則、興趣性原則、探索性原則、多樣性原則、適應(yīng)性原則、互動性原則。

區(qū)域活動的指導(dǎo)教師在區(qū)域活動中的角色是觀察者和指導(dǎo)者，在幼兒需要的情況下做適度的指導(dǎo)。

區(qū)域活動具體組織結(jié)構(gòu)為：開始即介紹任務(wù)、介紹層次性材料、介紹活動要遵守的規(guī)則階段;幼兒進入?yún)^(qū)域活動階段即幼兒自主選擇主動探索、區(qū)域活動中教師是活動的支持者、合作者和指導(dǎo)者;教師適時指引;小結(jié)時進行多種形式的點評，對幼兒進行鼓勵。

在區(qū)角活動的實踐和探索中，我們都在不斷的積累經(jīng)驗，只有做到從孩子的'興趣和需要出發(fā)，尊重孩子的想法，才是開展區(qū)角活動的真正意義所在。

學(xué)習廣播稿 篇6

為了加強施工隊的安全生產(chǎn)管理，保障施工隊職工的安全和健康，對施工人員進行一次安全教育，其目的和作用是讓每一個施工人員能真正認識到安全生產(chǎn)的重要性和必要性，牢固樹立“安全第一”的思想，能自覺遵守武漢新區(qū)還建安置房項目指定的各項安全規(guī)章制度。

一、牢固樹立“安全生產(chǎn)，人人有責”的思想，要有較強的自我保護意識，不能只顧干活不顧安全。

二、每個人入場時要與項目質(zhì)安部簽定個人安全責任合同，積極參加安全活動，遵守安全操作規(guī)程和安全規(guī)章制度。

三、必須熟悉施工要求，作業(yè)環(huán)境，認真執(zhí)行安全交底，不蠻干。

四、對沒有安全交底的生產(chǎn)任務(wù)，有權(quán)拒絕接受，有權(quán)抵制違章指令。

五、發(fā)揚團結(jié)友愛的精神，互相幫助關(guān)照，制止他人的違章行為。

六、正確穿戴好勞動保護用品，進入施工現(xiàn)場戴好安全帽，高空作業(yè)掛好安全帶，使用電動工具時要戴好絕緣手套。

七、特殊作業(yè)人員(如電工、電焊、機操工等)要持證上崗。

八、熟悉所使用工具的性能、操作方法，作業(yè)前和作業(yè)中注意檢查，不能帶病運轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，經(jīng)修復(fù)后再用。

九、維護生產(chǎn)現(xiàn)場的一切防護設(shè)施，不得任意拆改，如腳手架、護欄、孔洞防護等。

十、機電設(shè)備發(fā)生故障，不得隨意拆動，要報告機電人員處理。

十一、發(fā)生重大傷亡事故或重大未遂事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)報告，保護好現(xiàn)場，并如實向調(diào)查人員匯報事故情況。

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

中學(xué)廣播稿錦集9篇

在撰寫范文時，我們可以從以下幾個方面著手。首先，政策法規(guī)的完善為文檔資料的保留期限提供了保障，使得范文成為我們寫作的有力助手。其次，閱讀范文可以幫助我們更好地理解整體構(gòu)思的核心思想和實際價值。在這里，欄目小編為您精心準備了一篇關(guān)于“中學(xué)廣播稿”的文章，希望能夠激發(fā)您的思考，并為您的工作或?qū)W習提供幫助！

中學(xué)廣播稿【篇1】

（輕音樂）

母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜？？賈維斯在世時，設(shè)立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。按慣例，“國際母親節(jié)”被定在每年的5月11日舉行。不過現(xiàn)在大多數(shù)人還是習慣于用5月的第二個星期日這個日子作為祝福母親的最佳時刻。

姜：在一曲《愛的紀念》中，校園之聲廣播臺又和大家見面了。

姜：我是初中的###。

（5）不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。（6）愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。

周：我是初中的###。

姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八（1）班的###吧！

周：是??！下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來分享這段慈母的愛吧！

姜：沿著校門口至教室的區(qū)區(qū) 20米 左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的足跡……

就在9月25日 上午 ，那個陽光依然明媚的上午，我們終于見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前，一個在后，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福；兒子時不時望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。

相信很多同學(xué)也都了解這對母子。他，八年級一班的###同學(xué)，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走；她，一位兒子的母親，每天踩著堅實的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評學(xué)校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并感動著大家？我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。

每天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現(xiàn)在學(xué)校的門口；每天傍晚，這位母親又會同樣按時來到學(xué)校接兒子回家，風雨無阻，無怨無悔。場面甚是感人，心中無限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚……

感動的溫存一直在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動，只為他身殘志堅的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風，涌入心間。感動，只為兒子的笑容，只為兒子的堅強；更為那位母親而感動，只為她慈愛的目光。多少年來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動，只為母親的堅持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會的。

繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長流。它賦予了一個殘疾孩子，無比的堅毅和勇敢，我們不得不對那位母親肅然起敬，在此，我想對那位母親說：謝謝您！您對您兒子的愛，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴！

上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。

在此值得一提的是，正由于母親的堅持，才有了###同學(xué)的堅強。此時的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅強樂觀的他在學(xué)習上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時刻恩顧、幫助他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿### 同學(xué)，在以后的路上越走越遠，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難！你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對。

周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢？你想聽聽###同學(xué)對媽媽說的話嗎？那就請你洗耳恭聽吧！

姜：###對他媽媽說：媽媽，這么些年，您一直悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對自己的自信，您偉大的母愛時刻呵護著我！謝謝您！媽媽！

周：多么感人的一句話?。∏а匀f語匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過，不只是###的母親如此，其實在我們自己身邊的.人也是一樣的，我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零，卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請用你們的行動來回報這些默默的愛吧！

姜：這次的稿件來自七（1）班的###同學(xué)，感謝同學(xué)，希望同學(xué)們能踴躍獻稿。時間也差不多了，就讓我們在《愛的紀念》中結(jié)束這次的廣播吧！

中學(xué)廣播稿【篇2】

賈：Hllo，各位同學(xué)好！漫步在這個撒滿陽光的校園中，你是否覺得非常溫暖呢現(xiàn)在在你耳邊回放的是衡中校園天地節(jié)目，感謝收聽！我是主持人277班賈偉。

韓：我是267班韓越。同學(xué)們，今天是全國中小學(xué)生安全教育日，我們在本期節(jié)目的主題就是對生命負責。

賈：是啊，我們每一個人的生命只有一次，人的生命是寶貴的，他不只屬于自己，他還屬于父母、親人、社會還有國家。我們要保護好自己的生命，就是對父母、親人、國家最基本的責任。

韓：首先進入我們節(jié)目的第一個版塊以人為本，關(guān)愛生命，交通安全，從我做起。自世界第一輛汽車問世以來，全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬，并且每年仍以40萬的速度在增加。目前我國的交通事故十分嚴重，，全國共發(fā)生交通事故41.3萬起，傷亡37萬人，直接經(jīng)濟損失達21.2億元，日均死亡220人，數(shù)字可謂觸目驚心。車禍猛于虎，一點不假，我國每年都有數(shù)萬人死于交通事故，這些遇難者中，不乏偉人、名人，其實，交通事故給人類社會造成的損失難以用金錢衡量統(tǒng)計數(shù)字表明，每年我國有1.6萬多名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有一個班的學(xué)生因意外事故而早早地離開了人世。交通事故排在食物中毒、溺水之后。專家也警告說，步行交通事故中的危險人群是5至9歲兒童。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計，，全國死于交通事故的小學(xué)生和學(xué)齡前兒童達到4911人，其中小學(xué)生2931人，學(xué)齡前兒童1980人，還有中學(xué)生1466人。受傷人數(shù)為17580人，其中小學(xué)生12297人，學(xué)齡前兒童5283人，初中生9443人。孩子終有一天要長大，父母不可能總把他保護在自己身邊。對孩子的交通安全教育已經(jīng)十分迫切。現(xiàn)在中學(xué)生把騎快車視為一種時尚，有些同學(xué)還和公共汽車飆，據(jù)介紹，從近來中學(xué)生騎車族發(fā)生的交通事故案件中看，中學(xué)生往往缺乏自我保護意識和自我控制能力，在參與交通過程中隨意性較大，判斷力較差，使良好的.交通秩序受到影響，并極易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。

賈：下面我向大家介紹一下騎車人對交通安全應(yīng)具備的常識騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。在道路上要在非機動車道內(nèi)行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號，停車不要越過停車線；不要繞過信號行駛；不要騎車逆行；不扶肩并行；不雙手離把騎車；不攀扶其他車輛；不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時，須下車推行；騎車轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，不要強行猛拐。

韓：那么，行人應(yīng)具備哪些交通安全常識呢步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道；在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號；在設(shè)有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。

賈：火車是我們外出時常用的交通工具，乘坐火車時怎樣保證安全下面我來告訴你。乘坐火車時應(yīng)注意下列幾點：

1、按照車次的規(guī)定時間進站候車，以免誤車。

2、在站臺上候車，要站在站臺一側(cè)白色安全線以內(nèi)，以免被列車卷下站臺，發(fā)生危險。

3、列車行進中，不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被沿線的信號設(shè)備等刮傷。

4、不要在車門和車廂連接處逗留。那里容易發(fā)生夾傷、扭傷、卡傷等事故。

5、不帶易燃易爆的危險品（如汽油、鞭炮等）上車。

6、不向車窗外扔廢棄物，以免砸傷鐵路邊行人和鐵路工人，同時也避免造成環(huán)境污染。

7、乘坐臥鋪列車，睡上、中鋪要掛好安全帶，防止掉下摔傷。

8、保管好自己的行李物品，注意防范盜竊分子。

韓：談了這么多，下面請聽一聽262班馬莉同學(xué)對安全是怎樣看的《讓安全天使常伴身邊》。

中學(xué)廣播稿【篇3】

播音員XX；播音員XX；

a：給你的天空劃一道絢麗的亮色.

b：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

a：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中。

b：傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活，這里是角斜初中校園之聲廣播。

a：我是XXX

b：我是XXX

欄目介紹：

a：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞臋谀坑校?、《成長的煩惱》、《音樂地帶》、《文學(xué)星空》，希望大家喜歡！

b:盼望著長大的童年在不知不覺中遠去，步入中學(xué)的少年陸續(xù)受到青春之神的點化，漸漸地擁有了屬于自己的“成熟與長大的臉”。

a：稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩，充滿著青春的活力。顆顆年輕的心，翻騰著青春的浪潮；

b：顆顆年輕的心，品嘗著青春的滋味。

a：在這花季雨季的歲月里，給我們這些少男少女帶來了興奮和驚喜，也帶來了焦躁和煩惱。

b：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰冻砷L的煩惱》

a：云云是一位初二的學(xué)生，讓我們一起走進她的煩惱，下面是云云寫給心理輔導(dǎo)老師的信。

老師，你好！我是一個初二的學(xué)生，現(xiàn)在學(xué)習很緊張。起初，我在心里暗暗地想；一定要考上重點高中。可是后來爸媽總是在我耳邊嘮叨，我真是煩透了。我知道他們是為我好，可是我已經(jīng)是大孩子了，不再是他們眼里的“小公主”，

我有自己的安排呀！我現(xiàn)在有許許多多的心事，可我就是不愿意和家里的人說，他們都太不了解我，寫信和您說說，您能理解我嗎？

云云

a: 很多同學(xué)都有和云云類似的問題吧，我們該如何處理呢？讓我們聽聽心理輔導(dǎo)老師的答復(fù)吧，希望大家有所收獲。

b：云云同學(xué)：

你好！看到你的來信我好高興！高興你對我的信任，而且你那么懂事，已經(jīng)暗下決心一定要考上重點中學(xué)。在這里我為你鼓勁、加油！至于你說有了許許多多的心事，就更證明你已經(jīng)長成大姑娘了。也正基于此，你才會對媽媽的嘮叨反感以至厭煩。其實，你還不了解吧，處在你這人年齡階段——青春發(fā)育期的孩子，無論在生理上，還是心理上都會發(fā)生巨大的變化，而在心理上，隨著年齡一天天長大，對事物認識能力的發(fā)展，孩子的獨立意識及自我意識也在急劇增強，如喜歡關(guān)起門來獨處，喜歡將日記或其他一些東西鎖在抽屜里，心里有話不對別人說，做什么事都感覺我行，不愿意別人插手等等．．．．．．總之開始變得不那么順從，不那么聽話了，以顯示自己長大了。但實際上，這個年齡階段的孩子在各方面還未完全成熟，無論對社會、對人生都只是一知半解，對許多事物還不可能完全理解和適應(yīng)。

a：我們不僅要學(xué)會同家長交流，也要學(xué)會同同學(xué)、朋友交往。同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦呢？

b：沖突并不可怕，可怕的是沖突發(fā)生時我們可能會因無法控制住自己的情緒，無法保持清醒的理智而傷害到友情。對此，我們必須牢記這樣的原則，即面對對方突發(fā)的言行，不能針尖對麥芒以牙還牙，而應(yīng)該采取諒解與寬容的態(tài)度，駕馭住情緒，讓智慧支配言行，讓善良支配智慧，善待對方，化解沖突。

合：讓我們把煩惱丟在腦后，讓快樂伴我們前行。

a：接下來請大家欣賞歌曲：《成長的幸?！罚Ｍ蠹医】?、快樂每一天！

b：有一朵花開的時間需要去等待，于等待中細聽花開的聲音；

a：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，在品嘗里靜觀茶葉的沉浮；

b：花開花落，茶沉茶浮；心情積蓄，味道幾何。

a：文學(xué)樂園 與你浪跡文學(xué)世界，歡迎走進《文學(xué)星空》，請欣賞詩歌《征服煩惱》

b：我們是成長中的學(xué)生，在學(xué)習的過程中，不經(jīng)歷風雨，怎能見到美麗的彩虹。

a：我們是遠航的水手，在遠航的過程中，不經(jīng)歷風浪，怎能抵達勝利的彼岸。

b：我們是生長的樹苗，在成長的歷程中，不經(jīng)風霜侵襲，怎能成為參天的大樹。

a：只有我們拼搏向上，才能贏得美好的明天，不經(jīng)歷煩惱，怎能成為國家的棟梁？

合：讓我們揚起遠航的風帆，踏上駛向成功的征程； 征服像波濤一樣匆匆的煩惱， 我們的明天必將是成功和輝煌！

結(jié)束語：

a：每一次相聚都是那么短暫

b：每一次懷想都是那么香甜

a：讓我們在快樂的海洋里翱翔！

b：讓我們手牽著手。

a：讓我們肩并著肩。

b：同學(xué)們下次再見!

中學(xué)廣播稿【篇4】

青春的雨滴輕輕拍打在窗臺上，悠揚的旋律縈繞耳際?；厥走^去，青春才是我們應(yīng)該珍惜的。它是如此難以捉摸和耐人尋味。人與人之間是多么的依戀！

一個人一生可以有幾個青年？任何人都可以理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢想。我們應(yīng)該珍惜我們的青春。無論在學(xué)習上還是事業(yè)上，都要找到人生的目標，然后朝著這個目標努力，讓它成為人生的一個亮點。為實現(xiàn)心中的夢想而不懈努力，這才是心中的青春。

回顧童年，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，我們漸漸明白了一切。這些東西哪一個離不開父母？現(xiàn)在，我們必須面對并完成生活中遇到的事情，學(xué)習中遇到的困難。時光飛逝，在逝去的日子里只留下一絲悲傷；一次次的挫折，隨之而來的是一次次的眼淚，眼淚過后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅強。至今我還天真地抱有幻想，希望時間不要再跑了，所以我經(jīng)常把時鐘后面的電池拿掉，希望能跟上時間的步伐，希望我們永遠保持青春，永遠快樂幸福，沒有生離死別的痛苦。我獨自看著變幻的夜空，感受著歲月的存在和流逝。

年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來勾畫成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心耕耘，用心呵護。雖然有時候充滿了無與倫比的苦澀，但這只是生活給我們的一次考驗。有成功就有失敗。從失敗中認識到真理，在成功的道路上勇往直前。這讓我知道，失敗并不意味著永遠的失敗，成功也不意味著永遠的成功。只要你能站起來，你就能向成功邁進一步。只要你能持之以恒，不懈努力，我相信你能爬上理想的頂峰！

青春如夢。也許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們正處于人生中最美好的時光，未來將被我們填滿，明天太陽將為我們升起！

青春，成長十四年前，我們從人生的起點出發(fā)。隨著時間的變化，我們步入了人生中最美好的階段——豆蔻！驀然回首，看著童年照片里的小女孩一點一點長大，我突然意識到，我已經(jīng)悄悄長大了。

像嫩草一樣長大。春天還在路上，但她已經(jīng)開始安靜地成長，溫柔而翠綠。哦！這不是我們年輕的青春嗎？她，因為她可愛；她因為年輕而美麗。她很新，因為她發(fā)芽了。當青春姍姍來遲，成長微笑，哦，迎接青春的是成長。長得漂亮，長得可愛，長得微甜微綠。長大了，你這么新！

成長就像一首清晰的詩。帶著動人的旋律和優(yōu)美的歌詞，偶爾的起伏不小心與我們碰撞，蹭出了青春的另一個世界——挫敗。可能有些人買不起這個“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“溫室里的花”。然而，沒有挫折和鼓勵，得到彩虹和燦爛陽光的喜悅從何而來？挫折是成長給我們的財富。沒有挫折，怎么成長？挫折是成長最美好的標志。長大了，你好純潔！

成長就像一條曲折的路。這條路上，不僅有阻擋你前進的石頭，還有沁人心脾的鮮花。有他們的陪伴，我們的旅程不會孤獨，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。長大了，你真好！

成長就像一幅美麗的中國畫。色彩是畫面，五彩繽紛的色彩描繪了青春里最美的邂逅。長大了，你真美！

面對轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，我不會后悔，因為它的果實已經(jīng)融入了我的血液。哼著一首最貼近青春和生活的歌，去贊嘆自己擁有的現(xiàn)在和未來，去遭遇青春的遺憾和感動；對著霧蒙蒙的天空贊美青春的短暫與珍貴，嘆口氣送走朦朧的青春！

青春的成長是無聲的。我不希望它永遠存在。我只想擁有歲月如水的記憶。當我們都白發(fā)蒼蒼的時候，我們會像讀日記一樣細細品味，重溫一段久違的刻骨銘心的記憶！

中學(xué)生校園青春廣播稿4你流了多少次汗，痛苦填滿了你的記憶，也只有因為你一直堅信，努力奮斗才能勝利。總是鼓勵自己，你要努力才能成功。血在競技場沸騰，巨人在競技場崛起。相信自己，你會贏，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在手中，這是你的世界。一切都結(jié)束了，你就是第一個。相信自己，你會超越自己的極限，超越自己！相信自己，加油，運動員，相信自己。我們自信，青春的氣息如旭日東升，蓬勃的力量如陽光。此時此刻，跑道是我們的精彩舞臺，聲聲加油是我們的最高獎項！成功和榮辱只有一個信念：奮斗！

青春呀，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，那么中學(xué)生青春勵志校園廣播稿都有哪些呢?一起來看看吧.

中學(xué)生青春勵志校園廣播稿：我們的名字叫青春我們的名字叫青春，如花般絢麗多姿，若夢般純潔美好，又似春般生機盎然。我們蛻去滿身稚氣，步入花一般的季節(jié)，我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步，在成長的畫卷上留下激情與愉悅，我們拿起涂滿油彩的畫筆，勾勒出夢的.軌跡……

我們?nèi)缁?，美麗地綻放，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。我們清麗如蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，保持著自己的高潔;我們自信如葵花，盛開在嬌陽下，始終高昂著頭，盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花，在冰雪中獨立寒枝，傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢，永遠保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰，魅力四射，明媚到燦爛，燦爛到蝶舞蜂飛。是的，我們?nèi)缁ǎS緣而開，不管艷陽高照，還是霪雨霏霏，我們都要全心展盡每一份風采，縱然凋零，縱然飄落，我們化作春泥，無怨無悔。

我們?nèi)鐗?，來也匆匆，去也匆匆，卻裝載著幻想、純潔與美好，摻雜著興奮與失落，歡笑與淚水，快樂與彷徨。假如青春沒有夢想，就像藍天沒有白云，滄海沒有帆影，高山?jīng)]有飛瀑，田園沒有牧歌;春天沒有新綠，夏天沒有蟬鳴，秋天沒有紅葉，冬天沒有雪飄，世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢的翅膀，任青春的思緒飛揚，人生的畫卷由我們描繪，明天的太陽為我們而燦爛光芒!

我們?nèi)绱海鷼獍蝗?，如拔?jié)的筍竹，頑強地向上向上;我們?nèi)绱?，綠意盎然，如新生的嫩芽，飽含新生的希望。我們的氣息布滿世界的每一個角落，于是萬物有了活力，大地蘇醒，冰雪消融，柳枝萌芽，草長鶯飛，迎春和著柔風的節(jié)拍起舞，春風和著流水的韻律歌唱。我們的夢想與激情，真的可以感天動地!

我們的名字叫青春，充滿激情，充滿夢想，充滿純真，充滿活力，雖然短暫，卻輝煌炫麗，光芒四射，能夠孕育人生的希望，折射出人生的美好，奠定人生的基石，啟示人生的未來!

中學(xué)廣播稿【篇5】

女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活?！段膶W(xué)星空》帶您走進文學(xué)殿堂，與您共享蔚藍晴空，(請欣賞朱自清的散文《春》)

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

(音樂《明天你好》)

中學(xué)廣播稿【篇6】

甲：燦爛的陽光溫暖冬日的校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。

乙：我們吹響嘹亮的號角，我們走在前進的路上。

(齊)各位同學(xué)中午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

甲：我是播音員xxx

乙：我是播音員xxx

甲：學(xué)期已經(jīng)漸漸進入尾聲，同學(xué)們開始了緊張的復(fù)習。

乙：在這里我們祝同學(xué)們學(xué)習進步、健康成長。

甲：今天我們小廣播的內(nèi)容是：每周一歌和好書推薦。

乙：專題講座：如何做個全面發(fā)展的小學(xué)生。

甲：從進校門，學(xué)校就要求每個學(xué)生必須按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

乙：爸爸媽媽也說過，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的身體，培養(yǎng)興趣愛好，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個有用的人。

甲：同學(xué)們，你們?yōu)檫@個目標做好準備了嗎?一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。

乙：是的，我們要從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。

甲：在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習成績，其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣。在家里和學(xué)校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?

乙：我們要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處，我們在努力學(xué)習過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習習慣，這樣我們會終生受益無窮!

乙：全面發(fā)展還要求我們關(guān)注日常生活的點點滴滴。如果有同學(xué)放松了對自己的要求，養(yǎng)成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習慣既破壞了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的健康，所以，希望同學(xué)們應(yīng)樹立主人公的意識和責任感。

甲：“愛我校園，從我做起”從身邊的一點一滴做起，努力求知、全面發(fā)展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“新世紀的合格小公民”。

乙：“學(xué)校是我家，美麗靠大家”。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動起來，全體同學(xué)們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

甲：首先讓我們先做到：遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠左行走，保障暢通。

乙：講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步!

甲：同學(xué)們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，你在學(xué)校的學(xué)習中會有更多的樂趣。

乙：我們要通過“勤奮和認真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學(xué)習要認真，勤于動腦、善于傾聽、積極發(fā)言。

甲：“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時間，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學(xué)習!

乙：下面我們一起來聽倡議書

甲：1、專心聽課，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

乙：2、要樹立自信心。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分收獲。

甲：3、要勇于挑戰(zhàn)自我。鍛煉身體，發(fā)揮自己的愛好特長，為班級

多做貢獻。拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師放心，讓家長放心。

乙：接下來是好書推薦時間。

甲：為了建立書香校園，我們要積極讀書，讀好書。

乙：那哪些書好呢?低年級段我們，推薦《小阿力的大學(xué)?！?、《七色山的秘密》、《好忙好忙的動物醫(yī)院》、《來自綠星的女孩》、 《杯子蛋糕的魔力》

甲：中年級推薦《世上獨一無二的故事》、《先別急著吃棉花糖》、 《月亮忘記了》、《巨蟹座》、《聰(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)明的變色龍》

乙：高年級推薦：《假如給我三天光明》、《草房子》、《名人傳》、 《藍色的兔耳朵草》、《飛翔的教室》

甲：接下來請欣賞每日一歌。

《媽媽》(時間4分30秒)

合：快樂的時光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見了!

最后，祝全校老師工作順利，萬事如意!祝全體同學(xué)健康成長，學(xué)習進步!

中學(xué)廣播稿【篇7】

各位同學(xué)，大家下午好!今天是我們校園廣播開播了日子，我是播音員木易。往后的日子，我們校園廣播將由七八年級每一個班輪流主辦一期。內(nèi)容可以是關(guān)注校園、關(guān)注成長、關(guān)注青春、關(guān)注未來等。廣播時間為午間15分鐘，希望這短暫而美好的時光能給你帶來美好的心情。

今天首播第一期是由我們701班帶來的。首先我們放送的是一篇散文《總有一天，我會足夠優(yōu)秀》，希望大家能喜歡：

總有一天，我會足夠優(yōu)秀

把臉一直向著陽光的方向，這樣就不會見到陰影。

我希望，我是一株向日葵，永遠追逐著太陽的方向，當黑夜湮沒了視線，便靜靜地思念陽光的暖，它的香。如此，不遺忘，也不被遺忘。

如果日光碎成一面湖，春風乍起，拂動點點的光影，細膩，溫暖，騎著單車走過，醉了所有年少的歲月，那時，日光傾城，幻變的戀與念。

我，愛運動，愛汗水在日光下晶瑩，挑戰(zhàn)，從沒有極限，永不停歇，恣意張揚，當所有的疲憊襲來，欣喜也在日光下蒸騰，仰望藍天，白云，純凈如孩提時代，自戀自己的小愜意，期待著還未到的.美好。

我想，陽光的味道，便是幸福之味，幸福總是不言而喻，若即若離，卻難以割舍。

我，瘋狂的愛上了徜徉在日光下的快感，天地之間，我如此渺小，卻又如此的高大，頂天而立地。當暖意席卷全身的每一個細胞，竟然遺忘了世間還有什么事情能讓我憂愁的了，有人說，快樂的人都是記性不好的人，我想，我是一只魚吧，短短的7秒記憶力，足以讓我的心中滿滿的，都是幸福。我更加渴望的，是日光，給予我生命的呼吸，依靠……

誰都無法定義別人，也很難詮釋自己，你眼中的快樂，卻常常忽略了我隱隱的憂傷，于是，我愛上了，在音樂間放逐，讓音符去敲擊耳膜，去聆聽生命的脈動。行云流水，溫婉暖心，細細聽，細細想，感受情意綿綿，哼著，念著，于是慢慢的灑脫了。

也許多愁善感，卻不愿將憂傷向他人傾訴，他人無法憂傷你的憂傷，也不該，我選擇，用大大的笑容，去暖化他人，讓快樂在眼眸見流轉(zhuǎn)，會心，會意。

指引我方向的，永遠是心，我無法操控自己的未來，但至少，我不會違心，我知道，一切的力量來源于我的心，我的意志，我不愿，被他人強迫，那會剝奪了我的快樂，而這比一切都要殘酷。

雖然我普通，普通到不被他人所熟記，我從未因此而停歇腳步，我能做的是，平凡卻不平庸，努力，永遠比別人多一點。

有首歌中說“不喜歡別人說我幸運，他們不懂我有多么努力?！笔堑?，我在努力，即使我的努力他人不知，我不怕，寶貴的東西都需要很費心，長路漫漫，每一個目的地我都要風雨兼程。

有時我卻羨慕那不怕嘲笑，慢慢在葡萄架上爬的蝸牛，即使對它來說路途遙遠，但是它很早便啟程，也終會品嘗到香甜。若是它去旅行，慢慢穿行，在泥土與青草間，背負著歲月的壁壘，在喧鬧間沉睡，?？?，下一站，幸福。

我想，我也可以，像它一樣，做一只爬上金字塔的蝸牛，少索求，多追求，全力向前，終會迎接到屬于我的日光。

我在成長，總有一天，我會足夠優(yōu)秀。

好了，同學(xué)們，第一期校園廣播就到此結(jié)束了。相信我們的文字與音樂會給你帶來一個下午的美好心情，帶給你繼續(xù)前行的力量。再見~

同學(xué)們，你們一定知道這句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。

三字經(jīng)上說，“人之初，性本善”，三字經(jīng)上還說“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧?，F(xiàn)在是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習慣，告誡我們良好的行為習慣在我們一生中的重要性；我們學(xué)校老師也經(jīng)常教導(dǎo)大家，良好的行為習慣從身邊的小事做，以少積多，但是我們也時常能發(fā)現(xiàn)這些問題：比如，水龍頭未關(guān)，可是沒有同學(xué)愿意將它關(guān)了；紙屑在我們眼前靜靜躺著，可是沒有人愿意將它撿起放進垃圾桶；下課時學(xué)習用品亂七八糟的放在桌上，沒有幾個同學(xué)能整理好等等；難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯?？不，這些就是讓我們擁有良好行為習慣的實踐園，如果我們重視細微之處，把這些做好了，那就會形成習慣，我們就會有意想不到的收獲。

好習慣，早養(yǎng)成，益終生。同學(xué)們，嘴動不如行動，讓我們從小事做起，從細微之處做起，為自己的成功做好準備吧！

中學(xué)廣播稿【篇8】

姜：在一曲《愛的紀念》中，校園之聲廣播臺又和大家見面了。

姜：我是初中的xxx。

周：我是初中的xxx。

姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——xxx班的xxx吧!

周：是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來分享這段慈母的愛吧!

姜：沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的足跡……

就在9月25日上午，那個陽光依然明媚的上午，我們終于見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前，一個在后，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。

相信很多同學(xué)也都了解這對母子。他，八年級一班的###同學(xué)，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走;她，一位

兒子的母親，每天踩著堅實的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評學(xué)校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并感動著大家?我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。

每天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現(xiàn)在學(xué)校的門口;每天傍晚，這位母親又會同樣按時來到學(xué)校接兒子回家，風雨無阻，無怨無悔。場面甚是感人，心中無限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚……

感動的溫存一直在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動，只為他身殘志堅的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風，涌入心間。感動，只為兒子的笑容，只為兒子的堅強;更為那位母親而感動，只為她慈愛的目光。多少年來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動，只為母親的堅持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會的。

繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長流。它賦予了一個殘疾孩子，無比的堅毅和勇敢，我們不得不對那位母親肅然起敬，在此，我想對那位母親說：謝謝您!您對您兒子的愛，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

在此值得一提的是，正由于母親的堅持，才有了###同學(xué)的堅強。此時的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅強樂觀的他在學(xué)習上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時刻恩顧、幫助他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿###同學(xué)，在以后的路上越走越遠，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對。

周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢?你想聽聽###同學(xué)對媽媽說的話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!

姜：xxx對他媽媽說：媽媽，這么些年，您一直悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對自己的自信，您偉大的母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!

中學(xué)廣播稿【篇9】

我微笑著走向生活。

無論生活如何回報我。

給我一份平面報告？

我是快樂的小溪。

你會獎勵我崎嶇的地形嗎？

我是一座山，想的很鄭重！

你會用幸福獎勵我嗎？

我是一只飛翔的燕子。

你會用不幸來報答我嗎？

我是竹子的一種，經(jīng)得住千錘百煉！

你不能沒有笑聲，

沒有笑聲的世界該有多孤獨。

沒有什么能改變我對生活的熱愛，

我微笑著走向火熱的生活！

中學(xué)生勵志廣播稿3。種子要有綠色的希望；

如果你是一顆種子，你應(yīng)該有一個金色的夢。

不要躺在封閉的溫室里。

怕秋風薄霜，

既然我們已經(jīng)走上了操場，

心里不要想太多，

跑道充滿陽光，

不要害羞和緊張。

聽聽空中為你唱的秋雁之歌，

去撿幾塊金黃色的，

充滿信心，才有希望！

學(xué)校廣播稿(集錦11篇)

本文將以多個角度來考察“學(xué)校廣播稿”。在各行各業(yè)中，文檔處理和撰寫已成為工作日常中不可或缺的一部分，范文的應(yīng)用也變得廣泛而頻繁。范文向我們展示了如何進行整體構(gòu)思，并且有許多值得借鑒的范文。

學(xué)校廣播稿 篇1

為進一步做好學(xué)生公寓安全教育工作，提高學(xué)生安全意識，培養(yǎng)師生自防自救能力，營造良好的公寓安全環(huán)境，10月21日上午，學(xué)生公寓在二號宿舍樓前舉辦消防安全知識培訓(xùn)暨消防設(shè)施實操演練活動。公寓科全體老師、物業(yè)工作人員、學(xué)生公寓學(xué)生干部等參加了本次活動，各系學(xué)生對本次活動進行了現(xiàn)場觀摩。

培訓(xùn)現(xiàn)場，學(xué)生工作處處長臧運福發(fā)表講話，他要求物業(yè)人員熟練掌握消防設(shè)施技能，做到消防應(yīng)急情況下沖在前、跟得上，筑牢公寓消防安全應(yīng)急防線，同時要求全體同學(xué)以此活動為契機，加強消防知識學(xué)習，繃緊安全弦，遵守學(xué)校用電、防火規(guī)定，愛護消防設(shè)施、公共設(shè)施，牢固樹立“安全高于一切，生命重于泰山，預(yù)防為主”的思想，提高自防自救意識和防范能力。

本次培訓(xùn)邀請安保處隊長張峰作消防安全培訓(xùn)，向物業(yè)人員講授了火災(zāi)的預(yù)防措施、消防設(shè)施和器材的使用方法，并對宿舍安全隱患、火災(zāi)的撲救方法等知識進行了講解，現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用滅火器。整個活動過程，同學(xué)們認真配合，積極參與，積累了消防救助、應(yīng)急搶險等實戰(zhàn)經(jīng)驗。

最后，公寓管理科科長王廷武對此次消防演練活動進行了總結(jié)，指出消防演練活動在安全教育中的重要性，要求全體師生和物業(yè)公司繃緊安全之弦，守好安全底線，履行安全責任，切實保障學(xué)生消防安全。

本次消防應(yīng)急演練活動，進一步提高了師生的安全認識，加強了公寓安全管理，也加強了學(xué)生和物業(yè)公司的消防實操能力，讓安全理念深入人心。

學(xué)校廣播稿 篇2

1.在你的努力中，你滴下了汗水，它浸漬著你的全身，映射著太陽光輝，但是你明白嗎那是每個毛孔，為之動容，而流下的淚水。

2.一瞬間:你站在起跑線前，注視著前方;你站在沙坑前，仔細的量著步點;你站在跳桿前，想著跨越的姿勢;你站在鉛球地點，看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后，你的位置改變了：你豹一般的沖向終點;你努力跳進沙坑;你跑到跳桿前一躍而過;你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間，使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后，你的結(jié)果就出此刻眼前。

3.在綠草，紅色跑道間，零星一點白，那是最驕傲最讓人激動的點，------領(lǐng)獎臺，國旗也微笑俯視一切，水天，草地間，零星一點白，這是最耀眼最有生命力的點，瞬間的閃爍讓人有些“嫉妒。

4.贊三千米堅持者：漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

5.親愛的健兒們，你們要充滿自信。比賽中沒有擋風的墻，沒有遮風的傘，也沒有撐船的帆，更沒有拉船的'纖。事在人為，人定勝天。原你們養(yǎng)精蓄銳，對充滿愛意的世界說：“我自信，我拼搏，我會贏。

6.贊三千米:夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。

學(xué)校廣播稿 篇3

“發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)該怎樣逃生呀？”“用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，快速有序地跑到操場上?！睘檫M一步提高學(xué)校師生消防安全意識，10月24日，咸寧市消防救援支隊赤壁大隊走進第四實驗小學(xué)開展消防宣傳進校園活動，為全校1460名師生上了一堂生動的消防安全主題教育課。

伴隨著“鈴鈴......”警報聲，學(xué)校的廣播里傳來“廣大師生請注意，校園發(fā)生火情，大家不要驚慌……”的提示音，組織開展實戰(zhàn)化的滅火逃生疏散演練，師生們有序地貓著腰、捂住口鼻，沿著指定樓梯通道進行緊急疏散，并在第一時間撤離到校園的安全地帶。接著，消防小分隊人員重點講解了學(xué)校和家庭常見的火災(zāi)類型和如何預(yù)防火災(zāi)，并為師生們送上“消防大禮包”，介紹家庭應(yīng)急包里滅火器、防毒面具等滅火逃生用具的使用方法。期間，消防小分隊現(xiàn)場就如何使用滅火器等消防器材進行了講解和示范，并邀請老師和學(xué)生代表現(xiàn)場進行操作，在實踐過程中掌握滅火器的正確使用方法。

通過開展此次消防進校園活動，進一步增強了師生們“學(xué)消防、知消防、懂消防”的意識，切實起到了教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的消防宣傳目的，為筑牢校園消防安全“防火墻”，維護校園的安全穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校廣播稿 篇4

A：敬愛的老師！

B：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

A:六月的第三個星期天是特殊的一天

B：在這一天，我們用微不足道的方式回報父親的三春暉

C：沒錯，這周星期天是父親節(jié)，你想好給你的父親什么禮物了嗎？

D：其實我早點準備好了，只是是一份微不足道的小禮物，是我準備給父親說的話，在父親節(jié)那天用手機發(fā)給他。

A：我明白了！其實，父母是全世界最易滿足的人，子女一句關(guān)切的話語，一份小小的賀卡都足以讓他們感到你的一片心意。

B：說的好極了！我們都知道父親節(jié)馬上就要到了，作為子女的我們肯定有很多的話要對偉大的父親說，將醞釀了一年的感激之情在這一天表達出來！

C：嗯，沒錯！在這里呢，我們也將和大家分享一些聽眾朋友寫給自己父親的話，一起去聽聽他們的心聲！

D：讓我來揭曉今天的第一份父親節(jié)禮物吧！父親給了我一片藍天，給了我一方沃土，父親是我生命里永遠的太陽，祝父親節(jié)日快樂！

A：我要分享的這一份很有詩意，咬定青山不放松，父親，堅定若您，勇敢若您，我深深地愛您。

B：如果說你的那一句很有詩意的話，那么，我即將讀的這一份則充滿了真情實感?！拔业拿}搏流淌著您的血；我的性格烙著您的印記；我的思想繼承著您的智慧……我的錢包，可不可以多幾張您的鈔票？老爸，父親節(jié)快樂”

C：這是誰寫的呀？都寫到我的心坎里去了！

D：我也有同感，讓我們來看看下一條吧！

A：這一條是這樣寫的“永遠我都會記得，在我肩上的雙手，風起的時候，有多么溫熱；永遠我都會記得，伴我成長的背影，用您的歲月?lián)Q成我無憂的快樂！爸爸，祝父親節(jié)快樂！”

B：寫得太有感情了，這是我們學(xué)習的榜樣呀！看看下一句“樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，孩子的成長歸功于父母的辛勞--在您的博大、溫暖的胸懷里，真正使我感受到了愛的奉獻！在屬于您的父親節(jié)里，請容我致謝 ！”

C：向我們偉大的父親致敬、致謝！

(男):千言萬語也不能表達我們對父親的愛和感謝，在這個特別的時刻，讓我們想想在這次的父親節(jié)我們可以為辛勤的父親做點什么，用微不足道的方式回報他們的三春暉！

D:這期的知識百寶箱欄目就到這里，我們下期再見！

學(xué)校廣播稿 篇5

為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，教育學(xué)生懂得珍愛生命，學(xué)會自我保護，我校于20xx年XX月XX日下午舉行了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散消防演練，三至六年級學(xué)生在校長的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規(guī)定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散，迅速地離開教學(xué)樓沖到外操場集合。整個演練過程按照預(yù)定方案，嚴謹而有序地進行，同學(xué)們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分半鐘內(nèi)全部撤離到操場上列好隊，演練達到了預(yù)期的目的。

為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，教育學(xué)生懂得珍愛生命，學(xué)會自我保護，我校于20xx年5月15日下午舉行了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散消防演練，三至六年級學(xué)生在校長的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規(guī)定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散，迅速地離開教學(xué)樓沖到外操場集合。整個演練過程按照預(yù)定方案，嚴謹而有序地進行，同學(xué)們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分半鐘內(nèi)全部撤離到操場上列好隊，演練達到了預(yù)期的目的.。

隨后，縣消防大隊領(lǐng)導(dǎo)為師生介紹了滅火器的種類、結(jié)構(gòu)，講解了干粉滅火器的使用方法，師生們認真觀看了現(xiàn)場滅火器使用演示，部分師生現(xiàn)場參與了滅火操作演示。

通過這次演練活動，同學(xué)們懂得了碰到火災(zāi)的自救、逃生本領(lǐng)，學(xué)會了遇事不慌張、不害怕，也提升了學(xué)校對突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，為構(gòu)建平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校廣播稿 篇6

為不斷增強廣大師生消防安全意識和火災(zāi)防范技能，營造“防范火災(zāi)風險，建設(shè)美好家園”濃厚氛圍，在“11.9”全國消防日前后，學(xué)校陸續(xù)開展了消防安全宣傳系列活動。

11月上旬，在師生中廣泛開展消防安全宣傳教育活動，在南昌、撫州校區(qū)分別組織師生參觀消防安全專題宣傳展，并通過微信平臺、電子屏、宣傳欄、橫幅、消防安全公益廣告等媒介，廣泛宣傳消防法律法規(guī)和消防安全知識。舉辦學(xué)生校衛(wèi)隊員、保安人員、物業(yè)管理人員消防安全培訓(xùn)班，聘請專家講授防范消防安全隱患的措施和出現(xiàn)安全事故后的`逃生技巧。

11月15日下午，聯(lián)合撫州市消防救援支隊舉辦消防安全專題講座和消防演練活動，撫州校區(qū)各有關(guān)部門負責人及400余名師生參加活動。講座詳細介紹了高?；馂?zāi)發(fā)生的特點及危害、滅火方法和火場逃生技巧等方面，為師生順利參加消防演練奠定了基礎(chǔ)。在疏散逃生演練環(huán)節(jié)，現(xiàn)場模擬火災(zāi)煙霧，工作人員查看火情，電話撥打“119”報警，并引導(dǎo)學(xué)生安全疏散;在滅火演練環(huán)節(jié)，消防救援支隊為師生講解演示滅火器和消火栓的使用方法，指導(dǎo)學(xué)生校衛(wèi)隊員、師生代表進行油盆滅火演練。

通過開展消防安全宣傳活動，使廣大師生深入了解了消防法律法規(guī)、消防安全知識和逃生自救常識，提高了消防應(yīng)急處置能力，促進了學(xué)校消防“四個能力建設(shè)”水平不斷提升。

學(xué)校廣播稿 篇7

11月9日是全國消防安全日，為增強學(xué)生的消防安全意識和自我保護能力。xx鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了一系列消防安全教育活動。11月8日升旗儀式上，值周教師對全體師生進行了消防安全知識普及教育。

國旗下講話

消防安全疏散演練

下午大課間，隨著一聲尖銳的火警警報聲響起，消防實戰(zhàn)演練正式拉開帷幕。

經(jīng)學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織，周密安排，各樓層和走廊負責的老師以最快的速度到達所在的崗位，并按照各自職責積極組織學(xué)生疏散。學(xué)生用毛巾、手捂住口鼻，彎腰低頭快速有序地撤離教室，沿著學(xué)校指定樓梯口快速撤離到操場安全地帶。整個撤離過程有序，行動迅速，用時1分10秒，圓滿地完成了此次緊急疏散的演練任務(wù)。

消防宣傳員現(xiàn)場教學(xué)

隨后，遂昌縣均安消防宣傳員趙敏捷為全體師生普及消防安全知識及遇到火災(zāi)的應(yīng)急處置方法，并現(xiàn)場演示了滅火器的正確使用方法、步驟和滅火姿勢等。在場的師生在認真觀摩之后，由學(xué)生代表和教職工代表親自示范滅火的整個過程，消防演練取得了預(yù)期的效果。

消防安全主題班會

班會課上，各班主任組織學(xué)生觀看了“消防安全教育”視頻。學(xué)生從視頻中多方面了解到了消防安全知識，也讓學(xué)生明白消防安全的`重要性和消防知識掌握的必要性。

通過此次活動，增強了師生的消防安全意識，掌握了滅火器的使用方法，提高了自護自救和逃生能力，營造了良好的校園消防安全環(huán)境。接下來，xx小學(xué)還將陸續(xù)開展多種形式的消防宣傳活動，形成“119”宣傳月期間良好的消防宣傳氛圍。

學(xué)校廣播稿 篇8

11月9日為全國消防宣傳日，為進一步提高師生消防安全意識，增強火災(zāi)防控能力，全力抓好冬季消防工作，確保全校消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，XXX區(qū)XXX小學(xué)組織全校師生開展了消防疏散應(yīng)急演練及相關(guān)主題宣傳教育活動。

上午十時，一聲警報后，全校800余名師生在各樓層疏散人員的指揮下，師生貓腰躬身用毛巾捂住口鼻并時刻留意腳下安全，緊張有序的向安全地帶撤離，學(xué)生精神集中、步調(diào)一致，整個演練用時1分54秒42。副校長XXX講解了本次演練的目的和意義，對師生本次演練達到的效果予以肯定。

演練結(jié)束后，學(xué)校組織教師進行了消防栓使用的培訓(xùn)，并系統(tǒng)而生動地講解了火災(zāi)的危險性、火場逃生心理、常用疏散設(shè)施以及火場逃生的注意事項等內(nèi)容。各班級圍繞消防安全開展了主題班會，引導(dǎo)學(xué)生更加深刻地認識火災(zāi)的.危害性、防火的重要性以及在險情中的應(yīng)對措施，糾正了大家在日常生活中一些錯誤的習慣及做法。學(xué)校后勤人員對學(xué)校消防設(shè)施進行了安全檢查，為平安校園提供強有力保障。

通過一系列活動，強化了廣大師生的消防安全意識，進一步增強了全體師生的消防安全意識，對學(xué)校的消防安全管理起到了積極的推進作用。

學(xué)校廣播稿 篇9

為了創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境，使師生掌握消防安全知識，培養(yǎng)消防意識，落實火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，加強學(xué)?；馂?zāi)安全事故應(yīng)急救援工作，提高師生自救自護能力，2012年10月12日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時2分鐘28秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分鐘，做到快速、安全、有序。

為了增強消防安全知識，我們專門請消防中隊的教官為我們演示了滅火器的使用過程。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的'促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。達到了預(yù)期演練目的。

學(xué)校廣播稿 篇10

堅持內(nèi)涵發(fā)展 展望機械未來

——機械工程學(xué)院召開第一屆教職工代表大會第六次會議

在多方籌備之下，機械工程學(xué)院隆重召開第一屆教職工代表大會第六次會議。3月11日下午1時30分，以XX院長為首的機械工程學(xué)院多位領(lǐng)導(dǎo)、34名學(xué)院教師代表以及17位特邀列席會議教師齊聚北院二號樓一樓小報告廳，共同回顧、總結(jié)過去14年的工作經(jīng)驗，并對新一年學(xué)院及學(xué)生工作進行科學(xué)合理安排。

大會在莊嚴的國歌聲中開始，機械工程學(xué)院黨委書記XX為本次會議致賀詞。到會教職工代表參與并審議了關(guān)于增補學(xué)院、學(xué)校教代會代表的建議，決定任命張文明為學(xué)校教代會代表。此外，與會領(lǐng)導(dǎo)聽取、審議了XX院長所做的《學(xué)院年度工作報告》和《年度財務(wù)報告》。XX院長在報告中指出，“堅持內(nèi)涵發(fā)展，深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革，努力開創(chuàng)機械學(xué)院工作新局面?！碧貏e的，王院長就在“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、教學(xué)改革新成果等方面取得的優(yōu)異成果做了詳細報告，報告得到了與會嘉賓的高度認可。最后，王院長就學(xué)院辦公經(jīng)費、教師校內(nèi)補貼、獎?；鸬蓉攧?wù)收支向在場代表進行了詳細、清楚地說明，贏得了代表們的一致肯定。在整個會議過程中，代表們認真聽取意見，積極發(fā)言，為機械工程學(xué)院的發(fā)展建言獻策。

本次會議的成功召開是我院貫徹落實學(xué)校精神的成功體現(xiàn)，也使我院教師加入到貫徹、落實“厚德重學(xué)，至誠至勤”的沈大精神的行列中來，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校廣播稿 篇11

為進一步增強全體師生的安全防患意識，培養(yǎng)和提升師生緊急避災(zāi)、自救互救的能力，11月開始，平原中心小學(xué)組織全體師生開展以“全民參與、防治火災(zāi)”為主題的“119全國消防日”系列活動。

11月5日，全體師生齊聚操場舉行升旗儀式，XXX校長和六年一班的XXX同學(xué)分別以“全民參與，防治火災(zāi)”、“消防安全，牢記我心”為演講主題，為全體師生進行消防安全知識教育。

學(xué)校是人口密集的地方，預(yù)防火災(zāi)以及樓道踩踏是學(xué)校安全工作的重中之重。為了讓全體師生深入了解防火及樓道防踩踏常識，提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救能力，切實樹立起安全意識，在火災(zāi)等事故發(fā)生時能緊急疏散逃生，11月8日上午，在平潭消防中隊戰(zhàn)士的指導(dǎo)協(xié)助下組織了一場逃生演練。演練中，火警警報響起，孩子們在老師和消防中隊戰(zhàn)士的指引下，井然有序地疏散撤離到達指定安全區(qū)域。

隨后，消防戰(zhàn)士對此次演練進行了點評，為全體師生講解了遇到火災(zāi)時逃生自救的技巧，現(xiàn)場還請了部分學(xué)生來演示滅火器的使用方法及注意事項，并提問不同年段的.學(xué)生有關(guān)消防安全的知識等，增強了學(xué)生的消防安全知識。

“119全國消防日”演講與消防演練活動，提高了全校師生的安全防范意識和科學(xué)自救能力，提升了面對火災(zāi)事件的組織應(yīng)變能力，取得了預(yù)期效果。今后，平原中心小學(xué)還將繼續(xù)開展一系列消防安全教育活動，并將此類安全教育活動作為學(xué)校教育教學(xué)活動的重要組成部分。

學(xué)習的廣播稿

經(jīng)過仔細評估幼兒教師教育網(wǎng)小編認為“學(xué)習的廣播稿”是一篇值得閱讀的文章，處理文檔是我們每天必做的工作，借助范文可以使任務(wù)量得到有效緩解。學(xué)習范文可以讓我們更加清晰地了解論證和闡釋的要素，你知道寫好一份范文的注意事項都有哪些嗎？希望本次交流能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

學(xué)習的廣播稿(篇1)

2011年10月16日晚六點半在2206教室，計算機黨章學(xué)習小組一組開展了了第一次黨章學(xué)習活動，活動的主題為“大學(xué)懷想及收獲”。30多名計算機專業(yè)的積極分子參加了這次活動。

在主持人肖蒙精彩的開場白后，活動正式開始。以**為背景，活動進入第一個環(huán)節(jié)——談大學(xué)生活是什么感覺？首先，肖蒙同學(xué)**了一段《青春蛻變》的動畫，展示了豐富多彩的大學(xué)生活，其中包括東華美景，軍訓(xùn)生活和社會活動，讓我們感觸頗深。

許多學(xué)生發(fā)表了他們對大學(xué)生活的期望和感受。剛?cè)雽W(xué)的11級的同學(xué)提了很多剛進入大學(xué)的感受，提的最多的便是感到大學(xué)生活較自由，較自主。與高中生活相比，大學(xué)生活閑暇時間較多，但同時可能讓人變得懶惰，對生活感到迷惘，而不像高中生活節(jié)奏更快，更緊張，有人約束。

09年的學(xué)生還提到高中是純粹的學(xué)習，但是大學(xué)卻很困惑。在這里，一些學(xué)生提出要學(xué)會照顧自己，合理分配自己的時間去做自己認為有意義的時情。

接著，同學(xué)們暢談大學(xué)生活的懷舊與收獲。10級的談到生活上大學(xué)要自己洗衣吃飯，照顧自己；在能力方面，人際溝通和考試能力得到了提高。而11級的學(xué)生則表示，暑假玩樂的時間很多，想象中的大學(xué)也是比較悠閑，學(xué)長學(xué)姐及老師們都很友好親切，易于相處，但現(xiàn)實中卻是每天都很忙，忙的程度更甚于高中。

作為班長或團支部書記的學(xué)生提到，他們在大學(xué)里，覺得瑣碎的事情，有點不舒服。但11級的新生也積極樂觀的憧憬了未來，他們希望在大學(xué)未來四年的學(xué)習和生活中，能掌握更多實用的知識，努力鍛煉為人處事的能力，踴躍參加班級活動，并確保不落下功課，在實踐活動中提高自己，超越自己。

然后，我們進行了一個叫“3，6，9”的小游戲，游戲過程中增進了同學(xué)之間的交流，游戲輸了的同學(xué)也都談了自己的感受和想法，氣氛也因此變得活躍而融洽。

之后，肖蒙同學(xué)給大家放了一位新東方老師給大學(xué)生的10條忠告的***，這10條忠告均是一個警鐘，敲響了我們的頭頂，給予我們警示。

最后，活動在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。

計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院張凌霄

2011年10月16日

學(xué)習的廣播稿(篇2)

學(xué)習雷鋒廣播稿

尊敬的廣大聽眾，大家好！今天，我想跟大家分享一篇關(guān)于雷鋒的廣播稿，希望能夠引起大家的共鳴，讓我們一起學(xué)習雷鋒，傳承他的精神。

雷鋒，是一位偉大的人民子弟，他用自己的實際行動，彰顯了共產(chǎn)主義道德的真諦。他在生活中體現(xiàn)的倡導(dǎo)艱苦樸素、無私奉獻、積極向上、為人民服務(wù)的思想和精神，贏得了億萬人民的敬仰和愛戴，成為了全國人民心中的楷模和信仰。

雷鋒的首要特征是勤奮。每天早上他總是先為集體打掃衛(wèi)生，觀察周圍的環(huán)境，找出需要維護的地方，盡心盡力地維修，保障周圍環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。上工后，他十分勤奮，工作十分刻苦，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，從不推諉、從不偷懶。在他的生命中，每一分鐘都是珍貴的，在每一個能夠為人民服務(wù)的機會，他總是工作得那么刻苦，以至于疲乏以后，還能忍耐著繼續(xù)工作。這就是雷鋒的勤奮精神，我們應(yīng)該向他學(xué)習。

雷鋒的第二個特征是自我犧牲。歸納起來，這個特征主要包括三個方面。第一個方面是精神上的自我犧牲，每次他都會把別人放在自己之上，看到自己的同事或周圍群眾遇到麻煩或困難，他總是第一時間遞出援手，毫不猶豫地放棄自己過去或?qū)淼拿篮蒙?，付出寶貴的時間和精力。第二個方面是獻身于國家和人民。有大量的證據(jù)表明雷鋒對于祖國和人民無盡的熱愛，他把自己的一切奉獻給祖國和人民，總是把國家和人民的利益放在最高位置，全心全力地為他們服務(wù)。第三個方面，是生命上的犧牲精神。雷鋒在剛參加工作的時候，就在209廠獻出了他的寶貴生命，他無私奉獻的精神，讓我們永遠銘記在心。

雷鋒的第三個特征是自我革新。雷鋒一直堅持“改造自己，奉獻人民”的原則。他忠實地用生命詮釋著自我革新的精神，并在實際行動中堅持理想和信念，并繼續(xù)學(xué)習和提高自己，變得更加優(yōu)秀。從一個普通的農(nóng)村青年，到成為全國著名的英雄模范，他不斷地充實自己的知識儲備，在實踐中不斷發(fā)揮他的才能和潛力，展現(xiàn)了自己的非凡魅力。這就是雷鋒的自我革新精神，也是我們應(yīng)該效仿的一個方面。

最后，讓我們一起來學(xué)習雷鋒，傳承他的精神。一起，勤奮努力，刻苦工作，像雷鋒一樣，做一個勤奮、積極向上的人；一起，犧牲自我的大愛之眼，像雷鋒一樣，用自己的行動詮釋無私奉獻的精神；一起，堅持自我革新，像雷鋒一樣，不斷地學(xué)習和自我提高。讓我們一起，共同努力，向著更好的明天努力前進！謝謝大家。

以上就是我對"學(xué)習雷鋒廣播稿"的分享，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?/p>

學(xué)習的廣播稿(篇3)

喜迎十八大

11月8日，我們黨的十八大在北京人民大會堂隆重召開。這次大會是我黨在進入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期的一次重要大會。在這次大會上，***代表第十七屆**委員會向大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗》的報告。

11月13日晚，我們黨章學(xué)習組在經(jīng)世大廈b204號進行了深入學(xué)習和熱烈討論。

在活動的第一項，黨章學(xué)習小組組長介紹了報告并分析了內(nèi)容。報告分１２個部分：

1、 過去五年的工作和十年的基本總結(jié)；

2、 奪取中國特色社會主義新勝利；

3、 全面建設(shè)小康社會和全面深化改革開放的目標；

4、 加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式；

5、 堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，推進政治體制改革；

6、 推進社會主義文化強國建設(shè)；

七，加強社會建設(shè)，改善民生，創(chuàng)新管理。

八、大力推進生態(tài)文明建設(shè)；

9、 加快國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)；

十、豐富“一國兩制”實踐和推進祖國統(tǒng)一；十

1、 繼續(xù)推動人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)；十

2、 全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。報告中指出，十七大以來的五年，各方面工作都取得新的重大成就，經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，改革開放取得重大進展，人民生活水平顯著提高，民主法制建設(shè)邁出新步伐，文化建設(shè)邁上新臺階，社會建設(shè)取得新進步，國防和軍隊建設(shè)開創(chuàng)新局面，港澳臺工作進一步加強，外交工作取得新成就，黨的建設(shè)全面加強。同時，也要清醒地看到，我們的工作還存在許多不足，前進道路上還存在許多困難和問題。

我們將堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路，也不走換屆旗幟的邪路。在這次大會上，**提出了“五位一體”的新的總體布局。一次拓展就是一種探索接力；一次拓展就是一次認識飛躍。

從“四位一體”到“五位一體”，中國特色社會主義事業(yè)總體布局內(nèi)容更加豐富、結(jié)構(gòu)更加完善。

在第二項活動中，學(xué)生們分成小組，對報告進行了熱烈的討論。

活動第三項，小組代表發(fā)言。相信報告指出了黨和國家今后的發(fā)展路線和布局。十八大報告必將極大地激發(fā)廣大黨員群眾推動科學(xué)發(fā)展的積極性和熱情，因為它科學(xué)分析了當前面臨的形勢任務(wù),深刻揭示了中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵,明確了五位一體總體布局的目標任務(wù),提出了黨的建設(shè)科學(xué)化的新任務(wù)新要求,通篇閃耀著馬克思主義真理的光輝,特別是把科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想。

作為當代大學(xué)生，我們需要深入貫徹十八大精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，并發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在日常的學(xué)習和生活中積極向周圍的同學(xué)介紹十八大精神。在思想上重視，并積極實踐，努力提升自身能力在學(xué)習生活中不斷落實十八大精神，并多和周圍的同學(xué)交流，互相彌補各自的不足之處，介紹自己的經(jīng)驗。

最后，活動在熱烈的掌聲中結(jié)束。

學(xué)習的廣播稿(篇4)

B：敬愛的老師，

A：親愛的同學(xué)們：

合：早上好！

B：伴著這歡快的音樂，“紅領(lǐng)巾”廣播又和您見面了。我是主持人

A：我是主持人xxx。

B：新的一周又開始了。

A：是的，本周我們要和大家一起探討怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

B：說到習慣，我想到了查·艾霍爾的一句名言“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運”。

A：這句話說的對，成功源于良好的習慣，好的習慣是成功的階梯。一個人要想在事業(yè)上有所成就，就必須培養(yǎng)良好的習慣。雖然成功很高大，很輝煌，但習慣卻一般很小，它重在堅持。只要持之以恒，踏踏實實去實踐，你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量。所以我們今天廣播的主題就是《養(yǎng)成幾種良好的學(xué)習習慣》

B：1.自學(xué)預(yù)習的習慣

自學(xué)是獲取知識的主要途徑。就學(xué)習過程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習的真正主體，學(xué)習中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領(lǐng)會知識，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，理解教材，深化知識，形成能力。學(xué)習層次越高，自學(xué)的意義越重要，目前我國的高考為選拔有學(xué)習潛能的學(xué)生，對考生的自學(xué)能力有較高的要求。提前預(yù)習，是培養(yǎng)自主學(xué)習的精神和自學(xué)能力，提高聽課效率的重要途徑。提前預(yù)習教材，自主查找資料，研究新知識的要點重點，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點解決，掌握聽課的主動權(quán)，使聽課具有針對性。

A：2、專心上課的習慣

教與學(xué)應(yīng)該同步，應(yīng)該和諧，因此學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。

B：3、善于提問的習慣

我們要積極質(zhì)疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學(xué)，問家長。學(xué)問、學(xué)問，學(xué)習就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學(xué)習的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習能力最強的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。

A：4、獨立作業(yè)的習慣

作業(yè)是教學(xué)活動的重要組成部分和自然延續(xù)，是學(xué)生最基本，最經(jīng)常的獨立學(xué)習實踐活動，也是反映學(xué)生學(xué)習情況的主要方式。做作業(yè)的同時也時一種學(xué)習和積累的過程。做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識，是培養(yǎng)獨立思考能力，不是為了交教師的差，或是應(yīng)付家長。有的學(xué)生做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，會做的馬馬虎虎，不會做的就不動筆；有的學(xué)生好高騖遠，簡單的是會而不對，復(fù)雜的對而不全，這些不良習慣嚴重的影響了學(xué)習效果。所以我們要重視做作業(yè)，在做習題時要認真思考，總結(jié)概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結(jié)論。

B：以上幾點希望能對大家有所幫助。其實許多名人之所以成功，主要源于他有良好的習慣。接下來為大家講個故事《司馬光警枕勵志》

A：司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的大文豪，寫出了名著《資治通鑒》。

A：時間過得真快，同學(xué)們，又到了和你說再見的時候了。

B：親愛的同學(xué)們，我們衷心的祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

A：愿他能給你留下美好的回憶，伴你度過金色的童年。

B：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，下次再見！

學(xué)習的廣播稿(篇5)

甲：親愛的隊員們；

乙：敬愛的老師們；

合：大家好?。W(xué)紅領(lǐng)巾廣播站與您相約在一齊。

甲：我是主持人（）。

乙：我是主持人（）。

甲：給您的天空劃一道絢麗的亮色；

乙：給您的世界奏一曲動聽的歡歌；

甲：伸出您的手。

乙：伸出我的手。

合：讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中。

甲：ｘｘ，您明白這天是什么個性的日子嗎？

乙：我明白，這天是3月5日，是學(xué)習雷鋒紀念日。

甲：恩，這天就是一年一度的學(xué)雷鋒日。3月，是我們學(xué)習雷鋒的傳統(tǒng)禮貌月，幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

乙:我們來了解下《雷鋒的一生》吧。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，樂于助人，全心全意為人民服務(wù)。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時，年僅22歲。

甲：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習。

乙：同學(xué)們，本周開始，便是我們“學(xué)雷鋒，樹新風，禮貌禮儀伴我行”主題活動周，期望大家以雷鋒同志為榜樣，助人為樂，無私奉獻，用心參與到活動中來，伸出我們的關(guān)愛之手，為我們身邊需要幫忙的人，做一些我們力所能及的事吧。

欄目二七彩讀書閣

甲：聽一則故事，懂一個道理

乙：這期的紅領(lǐng)巾廣播為大家介紹雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事:《可敬的"傻子"》

甲：雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習書籍。他不僅僅自己認真學(xué)習，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習，幫忙戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)，雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

乙:再請聽故事《助人為樂》。一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫忙婦女抱孩子，給老年人找座位，幫忙中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他歇會，他卻說不累。

甲:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》

甲：1、力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從群眾來。

2、一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和群眾事業(yè)融合在一齊的時候，才能有力量。

乙：3、一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神。

4、在工作上，要向用心性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

甲：5、青春啊，永遠是完美的，但是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

6、如果您是一滴水，您是否滋潤了一寸土地？如果您是一線陽光，您是否照亮了一分黑暗？如果您是一顆糧食，您是否哺育了有用的生命？如果您是一顆最小的螺絲釘，您是否永遠堅守著您生活的崗位……

乙：三月份是我校學(xué)雷鋒活動月，期望全體同學(xué)們用心行動起來，在學(xué)雷活動月中，以雷鋒為榜樣，刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，努力鍛煉自身的素質(zhì)潛力，養(yǎng)成助人為樂的好習慣，像雷鋒那樣，從身邊小事做起。

甲：我以前看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她留意翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然；之后，蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請您許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f：“我期望快樂”，于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。之后，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫忙身邊的每一個人。

乙：同學(xué)們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學(xué)習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫忙身邊有困難的同學(xué)，做一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，做一個愛學(xué)習的小標兵；見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅僅別人得到了快樂，您自己同樣也是快樂的。

甲：在我們學(xué)習、生活中，我們都期望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫忙自己，那種被愛，被關(guān)懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫忙。是??！只要人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！

乙:雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個青少年的心中。

甲:看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷峰”。

乙:看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷峰”。

甲:看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峰”。(4)

乙：看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”。

甲：讓我們攜起手來，共同努力，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

欄目三：音樂泡泡

甲: 吹出一個泡泡

乙：迎來一陣音樂

甲: 那里是音樂泡泡欄目

乙：這天我們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇缀寐牭母枨骸秾W(xué)習雷鋒好榜樣》

甲:那里有您的心聲，那里有我們成長的足跡（在音樂聲中結(jié)束）

乙：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

甲:同學(xué)們，下周見！

學(xué)習的廣播稿(篇6)

老師們同學(xué)們大家好，歡迎收聽今天的九中青春校園廣播，我是高一3班梁美怡，我是蘇暢。本月是行為規(guī)范養(yǎng)成月，那么你有沒有良好的學(xué)習習慣呢？

你們知道中國科技大學(xué)少年班嗎？那里的一位同學(xué)周峰在談到自己成績優(yōu)異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。周峰的學(xué)習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，學(xué)習時，他總是全神貫注，從不走神，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同學(xué)們從小就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的學(xué)習習慣，那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習習慣呢？下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習習慣，作為我和同學(xué)們努力的方向。

一、一心愛學(xué)的習慣

科學(xué)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心愛學(xué)的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、平時一心愛學(xué)，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

二、專心致志的學(xué)習習慣

專心致志的學(xué)習習慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習習慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習效率，學(xué)習就應(yīng)該專心致志。

三、認真思考的學(xué)習習慣

認真思考的學(xué)習習慣，有利于提高學(xué)習質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。

四、講究學(xué)習衛(wèi)生的習慣

養(yǎng)成講究學(xué)習衛(wèi)生習慣，重點應(yīng)克服以下幾種不良習慣：(1)克服有勞無逸的習慣。學(xué)習時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習效率。(2)克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。

良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。最后我用一句話作為結(jié)束語：“養(yǎng)習慣、一生益、同學(xué)們、要牢記；春爭日，夏爭時、養(yǎng)習慣、不宜遲。”

今天的廣播到這里就結(jié)束了，我們下次再見。

學(xué)習的廣播稿(篇7)

2015學(xué)習雷鋒精神廣播稿

當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。

3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習”題詞紀念日，為了更好地弘揚雷鋒精神，我們發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

二、學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風，培養(yǎng)良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。

三、發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，努力學(xué)習，健康成長。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己，完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神，努力創(chuàng)建和-諧社會。積極投身社區(qū)服務(wù)、公益勞動，為我們羅涇鎮(zhèn)創(chuàng)建“上海市一級文明鎮(zhèn)”“國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)”獻出自己的光和熱，使學(xué)雷鋒活動成為一種自覺行為。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學(xué)習雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗。

2015學(xué)習雷鋒演講稿

有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在開騰，有一種崇高的精神在招呼。。。

現(xiàn)在正值文明三月，是我們學(xué)雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。

”是啊，做一見好事并不難，只需你彎彎身子見起地上的指屑，只讓你護送一下盲人過馬路，知識你的一點愛心閃先的瞬間，就只有這樣而已。所以，何不趕快多做些好事，為他人，為社會也為自己，多做一些我們力所能及的瑣事。

雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)”。這種精神在一代又一代的詮釋下不斷升華，這股源遠流長的精神力量將永駐我們心中，成為我們的人生觀，正確的價值觀，陪伴我們一同走向先進的時代。雷鋒，你就是圣火的火種，點燃了理想與信念的火把;你也是一米希望的種子，把嫩綠的金黃無私的奉獻給了大地，在我心中，雷鋒，你就是時代的先鋒，你的精神就是我們所追求的境界。

我們共同努力，不懈堅持一同追尋你的精神，以你為榜樣，以你為根基。

學(xué)習的廣播稿(篇8)

校園廣播稿－－雷鋒活動月

男：大家好，＊＊之聲又與大家見面了，我是主持人（ ）。

女：大家好，我是主持人

男：同學(xué)們，我們已經(jīng)進入三月了。這是一個寒冷被溫暖驅(qū)散的月份。這是一個雪被陽光融化的季節(jié)。你知道三月是什么樣的活動月嗎？

女：那就讓我來告訴大家，三月五日是全民學(xué)雷鋒的日子，三月也是學(xué)雷鋒活動月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺！

男：1962年8月15日上午10時，戰(zhàn)友喬安山向前開車時撞到一根晾衣服的木桿，不幸打在雷鋒右太陽穴上，負重傷。經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院搶救無效，于12時5分不幸犧牲，年僅22歲。

女：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”。從此，3月5日成了大家向雷鋒學(xué)習的日子。

男：雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。在火車上，他不怕臟，不怕累，和售票員一起打掃車廂；在一個雨夜，他為老太太遮風擋雨去看??；病房里，他悄悄地把舍不得吃的月餅留給了住院的同志們

女：雷鋒叔叔從身邊的小事做起，把幫助別人當作自己最大的幸福。他在日記里曾清晰地寫著：

一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量來自團結(jié)，智慧來自勞動，行動來自思想，榮譽來自集體?！袄卒h精神”既光芒萬丈，也近在咫尺。

男：看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”，看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”，見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”……

女：同學(xué)們，在春風蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，把幫助別人當成自己最大的幸福。

男：咱們比一比，哪班的好人好事多，看一看哪位同學(xué)最講禮貌，聽一聽誰能獲得“文明小學(xué)生”的稱號。

女：演講到此結(jié)束。再見。

抗洪廣播稿集錦

經(jīng)過細心的考慮幼兒教師教育網(wǎng)小編為您編輯了“抗洪廣播稿”，寫一篇好的范文有哪些要點？文檔編寫在我們?nèi)粘９ぷ髦姓紦?jù)了很大的比重，范文可以幫我們的大忙。

抗洪廣播稿 篇1

近期雷雨天氣頻繁，學(xué)校防汛工作責任重大。為了認真貫徹落實《貴州省20XX年中小學(xué)(幼兒園)防溺水專題教育”活動的通知(筑教辦(保)發(fā)【20XX】116號)》的文件精神，圓滿地完成今年的防雨防汛工作任務(wù)，確保師生及學(xué)校的財產(chǎn)不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和做到“防患于未然”，使校園內(nèi)外排水暢通，院內(nèi)無積水，房屋不漏雨，20XX年5月25日上午，在文藝校長的組織和帶領(lǐng)下，全校教師對全校的防汛設(shè)施情況進行了拉網(wǎng)式的全面自查。

學(xué)校成立了防汛抗洪安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各領(lǐng)導(dǎo)小組成員的具體職能責任。成立了防汛抗洪搶險隊伍，落實了相關(guān)責任;做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責任。學(xué)校出臺了相關(guān)制度，明確了相關(guān)責任;制定了防汛安全應(yīng)急預(yù)案，以防備汛期險情發(fā)生時，按照應(yīng)急預(yù)案中的布置要求，有效地落實排險工作;各班都建立了老師與學(xué)生(家長)、學(xué)校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學(xué)生的人身安全。通過排查，各教室、辦公室和門窗無損害現(xiàn)象，無安全隱患存在。

學(xué)校用電設(shè)施、電源以及校內(nèi)外的電器線路，無安全隱患。

我們還排查了校園內(nèi)的一些設(shè)施、排水道、校園周邊山體、建筑物及學(xué)生上放學(xué)路段，無汛情隱患存在。除此之外，各班已召開“汛期防洪、防泥石流、防旱”主題班會，對學(xué)生進行汛期間的安全教育。除此之外，我校還于5月25日下午召開了全校性的家長會，告之家長認真作好監(jiān)護人職責，履行好學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護責任。在會上發(fā)放了教育部基礎(chǔ)教育一司《致全國中小學(xué)學(xué)生家長的一封信》，嚴格按要求做到“六不”;及發(fā)放《貴州省20XX年中小學(xué)(幼兒)防溺水專題教育活動——家長學(xué)習流程》，組織觀看防溺水安全教育視頻。要求家長作好監(jiān)管，不因自己的原因，造成不可挽回的損失。

抗洪廣播稿 篇2

近日，黔西南州冊亨縣各地受連續(xù)強降雨影響，導(dǎo)致部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)村寨不同程度受災(zāi)，受災(zāi)地區(qū)群眾的生產(chǎn)生活情況和災(zāi)后恢復(fù)重建情況始終牽動著社會各界的.心。6月7日，貴州美食美客華二叔食品有限責任公司通過貴州省紅十字會捐贈一批價值71040元的肉絲油辣椒、牛肉沫辣椒醬，用于冊亨縣“5.28”洪災(zāi)救助工作。

捐贈儀式上，貴州美食美客華二叔食品有限責任公司總經(jīng)理齊克華代表該公司向省紅十字會授物資捐贈牌，省紅十字會黨組成員、秘書長鄧守權(quán)接牌并向愛心企業(yè)頒發(fā)博愛牌匾及捐贈證書。

“冊亨水災(zāi)一直牽動著我們的心，為了把這批物資第一時間送往災(zāi)區(qū)，公司全體員工主動放棄端午假期休息，加班加點進行生產(chǎn)、包裝和發(fā)運，希望能為災(zāi)區(qū)群眾出一份力?！饼R克華表示，公司將持續(xù)關(guān)注全省各地受災(zāi)情況，根據(jù)一線需要，繼續(xù)捐贈物資，合力戰(zhàn)勝洪災(zāi)，履行企業(yè)的一份社會責任。

6月8日，當了解到六盤水市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi)也較為嚴重，該公司決定再捐贈100件油辣椒、價值30720元，用于水城區(qū)和六枝特區(qū)洪災(zāi)救助工作。

據(jù)了解，貴州美食美客華二叔食品有限責任公司是一家以生產(chǎn)發(fā)展特色油辣椒產(chǎn)品及肉食制品為重點的食品文化公司，其生產(chǎn)的油辣椒產(chǎn)品深受本地消費者認可。該公司一直以來秉承“誠信、融合、共贏”的理念，積極參與貴州省紅十字人道救助工作，以實際行動踐行了企業(yè)的社會責任與擔當。

抗洪廣播稿 篇3

1、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，強化工作效果。一是變被動服務(wù)為主動服務(wù)?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，辦公室工作應(yīng)該具有一定的前瞻性，凡事早考慮、早著手，不僅要想領(lǐng)導(dǎo)之所想，也要想領(lǐng)導(dǎo)之未想。不能滿足于“領(lǐng)導(dǎo)讓干什么，就干什么”，主動圍繞重點工作深入調(diào)研，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考。二是變單一服務(wù)為全面服務(wù)。注意服務(wù)的全面性，在事前、事中、事后都要服務(wù)到位，任何時候都不能缺位。在領(lǐng)導(dǎo)決策前要拿出可行方案，向領(lǐng)導(dǎo)提供決策建議;在執(zhí)行過程中要加強督查和監(jiān)督，督促工作的落實;工作完成以后，及時將情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)。三是變一般服務(wù)為優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅持以“服務(wù)”為天職，堅信“沒有最好只有更好”，堅持高標準，精益求精，力求盡善盡美。既能使各項工作平衡開展，有條不紊，又能妥善應(yīng)對各種復(fù)雜情況，波瀾不驚。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，多下現(xiàn)場了解情況。這次搶險過程中，我和辦公室其他人員一樣，感覺最明顯的有兩個方面，一是對現(xiàn)場情況不了解、不熟悉，二是專業(yè)知識不夠。要做好本職工作，一是加強業(yè)務(wù)學(xué)習，要認真學(xué)習《修規(guī)》、《技規(guī)》，加強無縫線路、路基等專業(yè)知識的學(xué)習，熟悉各種工具、器械名稱及作用，掌握不同時期(包括平常工作時期和抗洪搶險等非正常時期)的工作重點、要點以及工作程序。二是多下現(xiàn)場了解線路情況，掌握全段生產(chǎn)力布局等基本情況。

3、多匯報、多聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示。辦公室的一個重要職責就是為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，保證全段各項工作良好開展。作為辦公室工作人員，應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)多匯報、多請示。各項工作都應(yīng)該按照正常程序向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，尤其對對自己把握不準、不好的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示。對影響重大、事關(guān)大局的工作，還要在了解清楚情況的前提下，如實把真實情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)掌握真實情況，做出正確指示，制定有針對性的措施、采取正確方案，化解矛盾，解決問題，穩(wěn)步推進各項工作。

抗洪廣播稿 篇4

汛期以來，重慶、湖南、貴州、江西等南方地區(qū)爆發(fā)大規(guī)模洪水，鄱陽湖等多處水位線超過歷史最高值。各級黨組織、黨員干部、廣大群眾紛紛投入到防汛救災(zāi)中，彰顯了困難災(zāi)害面前中國人民團結(jié)一致的磅礴力量。

科學(xué)施策，彰顯頂層設(shè)計的組織力量。危急時刻，黨組織就是“定海針”。各級黨組織要深刻認識防洪救災(zāi)的重要意義，提前謀劃，做好防洪物資、應(yīng)急預(yù)案、疏散途徑、人員分工等工作安排。要切實把人民群眾的生命安全和財產(chǎn)安全放在第一位，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，科學(xué)調(diào)度，組織黨員干部、民兵志愿者等多方力量加入抗汛。在安置點可成立“防汛救災(zāi)臨時黨支部”，做好群眾的安撫、鼓勵、災(zāi)后重建等工作，讓黨旗在救災(zāi)一線高高飄揚。

聞令而動，發(fā)揚身先士卒的先鋒力量。黨員干部是黨組織的每一個細胞，黨員干部動起來，黨組織才有生機活力。背弓下去，讓群眾踩著背過河;身拴一根繩索，無所畏懼地沖向洪水中央，搶救站在車頂?shù)却仍娜罕姟荒荒唤允屈h員干部沖鋒在前的最美畫面。災(zāi)情就是命令。人民群眾哪里有需要，哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。廣大黨員干部要聞令而動，以愛民憂民、如履薄冰、責無旁貸的擔當美，主動沖鋒，第一時間投身抗洪救災(zāi)中，充當救援“主力軍”，用實際行動踐初心、擔使命，筑牢人民群眾的“安全之堤”。

汛情依舊，但堅信，只要我們手挽手、心連心、肩并肩，必能筑牢防汛抗洪最堅固的屏障，最大限度減少損失，奪取抗洪救災(zāi)的全面勝利。

抗洪廣播稿 篇5

景德鎮(zhèn)市老城區(qū)集中于珠山區(qū)，一遇暴雨珠山區(qū)的低洼棚戶便有嚴重的內(nèi)澇險情。6月24日10點15分，景德鎮(zhèn)支隊珠山大隊接到報警稱李家坳幸福小區(qū)附近多處低洼地帶出現(xiàn)道路、民房被淹，有人員被困，急需要救援。大隊立即出動一輛搶險救援車，7名官兵前去救援。

到達現(xiàn)場后，經(jīng)勘查發(fā)現(xiàn)該小區(qū)積水最深處約1.5米，指戰(zhàn)員立即利用橡皮艇開展救援。經(jīng)1個半小時的施救后，李家坳幸福小區(qū)多名群眾被安全轉(zhuǎn)移。隨后，官兵利用擴音器進行搜查喊話，在確認無人員被困后收整裝備趕赴下一個救援現(xiàn)場。

20點30分大隊救援官兵趕到市黃泥頭自來水公司，營救一名患有心臟病的患者被困人員。救援現(xiàn)場水流湍急，水下情況復(fù)雜，大隊由5名指戰(zhàn)員組成的救援突擊小組逆水而行，前往救援。救援官兵于20點45分發(fā)現(xiàn)被困者，在成功轉(zhuǎn)移被困患者后，指揮員立即將現(xiàn)場情況匯報給指揮中心，請求協(xié)調(diào)地方120急救中心進行下一步救助。

21點20分，救援官兵未做休整，趕赴黃泥頭村委會營救兩名被困人員。夜幕降臨后，現(xiàn)場依然還有很多群眾在地勢較高的地方等待疏散撤離，看到穿著救援服帶著橡皮艇經(jīng)過的消防官兵們，紛紛向官兵們發(fā)出求助。救援官兵們就這樣一路走一路救，為百姓開辟橙色生命“通道”。

抗洪廣播稿 篇6

導(dǎo)語：連日來，馬山鄉(xiāng)把防汛抗災(zāi)工作作為當前中心工作，全力發(fā)動全民防汛抗災(zāi)，狠抓防汛抗災(zāi)物資、人員、制度、措施、預(yù)案等各項工作的落實到位。

??? 連日來，馬山鄉(xiāng)把防汛抗災(zāi)工作作為當前中間工作，盡力策動全民防汛抗災(zāi)，狠抓防汛抗災(zāi)物質(zhì)、人員、軌制、辦法、預(yù)案等各項工作的落實到位。

??? 該鄉(xiāng)現(xiàn)有水庫10座，山塘39個，占有全縣較大比例，經(jīng)過議定排查發(fā)覺存在地質(zhì)災(zāi)禍隱患點34處，占全縣地質(zhì)災(zāi)禍近兩成，為了切當落實好各項工作辦法，確保工作落到實處，全鄉(xiāng)黨員干部采納分片包干的辦法，確保工作到位、責任到人，針對大略呈現(xiàn)的險情，訂定細致的應(yīng)急預(yù)案，配備所需物質(zhì)，加大人力調(diào)配。

??? 該鄉(xiāng)在繼22日召開全鄉(xiāng)干部職工集會，傳達進修溫--總理緊張講話，貫徹落實自治區(qū)、市委、縣委關(guān)于防汛工作的安排和要求以后，在25日18時中間景象臺公告的包括我區(qū)中南部在內(nèi)的浙閩粵桂大暴雨警報后，當晚20時，再次告急召開全鄉(xiāng)黨員干部大會，傳達各級防汛關(guān)照要求，安排落實各項防汛抗災(zāi)工作，要責怪體黨員拋卻雙休日，堅守各自崗?fù)?，當晚要電訊各自所掛水庫山塘值班人員，要求他們堅守崗?fù)?，加強夜間放哨，密切存眷雨情，發(fā)覺環(huán)境及時處理及時報告請教。

??? 26日周六一大早，該鄉(xiāng)全部黨員干部又冒著大雨，登山渡水深切到各自掛點水庫山塘，對其進行周全排查，細致查看水庫水位、庫容等數(shù)據(jù)，當真查抄大壩牢靠環(huán)境，是不是存在弊端，暗訪水庫值班人員在崗環(huán)境，查抄值班記錄，詢問值班人員水庫細致環(huán)境，明白入汛以來水庫水位庫容的動態(tài)數(shù)據(jù)，發(fā)起值班人員加強水庫的放哨，及時做好記錄，一旦發(fā)覺隱患或呈現(xiàn)險情，第臨時候采納告急辦法，同時向鄉(xiāng)黨委、當局報告請教，篡奪資本及時清除險情、補充隱患，確保水庫安定，切當保護人民大眾的生命財產(chǎn)安定，要求值班人員24小時堅守崗?fù)?，同時也注意本身安定。

??? 在該鄉(xiāng)的34處地質(zhì)災(zāi)禍隱患點，黨員干部實地查看，細致分析隱患風險程度，深切地質(zhì)災(zāi)禍大略危及的農(nóng)戶家中，策動大眾及時做好應(yīng)急籌辦提早撤離危機地帶，并送達地質(zhì)災(zāi)禍排查關(guān)照書和撤離關(guān)照，面對部分大眾的不睬解、不贊成，乃至唾罵，黨員干部本著鄉(xiāng)黨委發(fā)起的“甘心聽大眾的罵聲，不肯聽大眾的哭聲”的原則，與村干部一道當真聽取大眾定見，細致做好大眾思維工作，盡力救助大眾撤離地質(zhì)災(zāi)禍危機地帶。中斷如今，該鄉(xiāng)存在隱患較大的隱患點大眾已掃數(shù)撤離至安定地區(qū)，其他隱患點連續(xù)加大監(jiān)測力度，采納加固、削方減載等辦法，減小地質(zhì)災(zāi)禍產(chǎn)生大略性。

抗洪廣播稿 篇7

19日凌晨開始時，預(yù)報中的特大降雨瓢潑落下，四下的山洪泡哮地裹挾著大量泥沙，無情地撕裂河道，沖毀橋梁，浸過河堤，淹沒了煙田。xx一夜不敢合眼，不到六點，xx就帶上身邊的幾個村干部和應(yīng)急分隊成員開始新一次巡查，顧不得個人形象，xx穿著短褲在齊腰的泥水中來回奔波，眼見的村民又是感動又是玩笑地呼他書記。

20日凌晨1點多，xx值班的村干報告，上街組70多歲的xx_夫婦屋后的山體出現(xiàn)大面積塌方，但是xx_夫婦死守不肯出來。來不及打傘，xx在滂沱的大雨中，高一腳，淺一腳地跑到xx家，他看到老魏的后墻已經(jīng)嚴重浸漲，窗下的泥土已有一米多，坍塌隨時有可能發(fā)生，當機立斷說：大伯，你們要出事，我對不起你們在外的仔女，也對不起我的職責，得罪了。不容老人再說，xx和村干分別背起一個老人，就往外走，一米、二米、十米、二十米，身后轟的一聲巨響，老魏的土木屋瞬間倒塌，激射的泥石打得眾人生疼，大家一身泥水，不見了人形。大家都感到后怕，齊聲叫到好險好險。老魏夫婦又是傻眼，又是感激說：要不是許書記這一下，我們倆老棺村就埋那了。

20日中午，雨持續(xù)在下。已經(jīng)30多個小時連續(xù)奮戰(zhàn)在一線的xx在吃完一個冷粽，想乘間隙休息一下的時候，梨樹嶺有人跑來報告說上午茂林村的一個xx籍砍伐民工因山體崩塌被大石壓胸，處于昏迷狀態(tài)，急需送縣醫(yī)院救治，可是困在已塌方的梨樹嶺另一側(cè)過不來，請求支援。二話沒說，xx叫上幾個應(yīng)急分隊成員開著面包車趕到梨樹嶺接應(yīng)。經(jīng)過一個多小時的清理開路，受傷民工的擔架被安全抬過并載到xx村。此時，整個陳坊已經(jīng)是一片茫茫澤國，去縣城方向的道路已完全浸沒在洪水中，部分地段積水過腰，而且水下淤泥過膝。受傷民工的家屬手足無措，號淘大哭。xx見狀，咬牙說：人命關(guān)天，耽擱不起，車過不去，我們就抬。就這樣，從陳坊到革命橋不足十里的道路，xx和抬擔架的工友不停換肩，用近乎爬行的速度，歷經(jīng)三個小時終于將病人送到前方另一支前來接應(yīng)的隊伍手上。接著又是兩個小時艱難的回程，出發(fā)時腳上的高腳雨靴，早不知陷在何處了，光腳的他連自己也說不清這一路被埋在淤泥中的山棘樹根刺破了幾次腳皮，出了幾多血。

抗洪廣播稿 篇8

同學(xué)們：

大家好！

夏天來了。每年春夏季，學(xué)校各類安全事故頻發(fā)，其中幾起溺水事故尤為突出。為了增強大家的安全意識，提高大家的自護自救能力，我校積極貫徹上級有關(guān)文件，開展預(yù)防溺水專項教育活動，杜絕安全事故的發(fā)生。

1、這次特別活動的主題是“預(yù)防溺水，珍愛生命”

其次，每個學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點：

1、未經(jīng)允許不要在水里游泳。

2、不要擅自和同學(xué)一起游泳。

3、沒有家長的指導(dǎo)不要游泳。

4、在沒有安全設(shè)施和救護人員的水域游泳。

5、不要在陌生的水域游泳。

第三，每個學(xué)生在“防止溺水，珍愛生命”的橫幅上，加強救助和防溺水意識。

四、通過黑板報或主題班級活動，每個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習一些自救知識。不僅要學(xué)會預(yù)防溺水，還要學(xué)會溺水后專業(yè)救護人員到達前的現(xiàn)場施救方法，提高自我保護能力。遇到危險時，能沉著互助，進行有效的自救互救。

五、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，要及時呼救，讓大人來施救。不會游泳的不能盲目下水施救。

親愛的'同學(xué)們，“安全無小事，生命的代價更高”。只要我們認真對待，把安全教育和學(xué)習活動作為我們生活和學(xué)習中的重中之重，那么我們每天都會安全快樂。

抗洪廣播稿 篇9

為切實做好汛期地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)工作，保障人民生命財產(chǎn)安全，4月24日。大高坪鄉(xiāng)組織防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，對轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害隱患點逐個進行排查活動，特別是對學(xué)校、醫(yī)院、人員活動居住密集區(qū)、交通要道，以及鄉(xiāng)村切坡建房等進行重點排查，做到縱向到底，橫向到邊，不漏一處隱患點。

經(jīng)實地查勘，共排查出地質(zhì)災(zāi)害隱患點2處，其中已消除隱患問題一處;共排查出山洪災(zāi)害隱患點9處，其中已消除隱患問題3處。鄉(xiāng)黨委政府將秉持著高度重視人民群眾生命財產(chǎn)安全的原則，將剩下的隱患點逐步整改消除到位，切實保障群眾安全。

據(jù)悉，大高坪鄉(xiāng)黨委、政府要求各村要繼續(xù)強化汛前排查、汛中巡查、汛后核查的檢查工作，做好地質(zhì)災(zāi)害隱患點防治監(jiān)測工作及宣傳工作，將地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險明白卡和地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)預(yù)案表更新后發(fā)放到受威脅的農(nóng)戶手中;走村入戶，將地災(zāi)防治知識普及到最基層;要充分利用廣播、廣告欄等大力宣傳地質(zhì)災(zāi)害危害性、避險措施，做到家喻戶曉，人人皆知;要認真制定并落實每個隱患點的應(yīng)急預(yù)案，切實做好點點有人管，處處有人抓;全面落實防災(zāi)責任制，堅持領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班、值守制度，要加強對各村值守制度的檢查督促，確保無重大地質(zhì)災(zāi)害人員傷亡，無責任事故發(fā)生。

抗洪廣播稿 篇10

7月28日8時到29日8時，洋縣普降大到暴雨。最大降雨出現(xiàn)在華陽鎮(zhèn)，24小時累計降雨量165mm，暴雨引發(fā)山洪暴發(fā)，華陽鎮(zhèn)東河浪高2.5米，下游卡房水庫最大入庫流量達1500m/s。河水漫過河堤，沖入古鎮(zhèn)，給華陽景區(qū)和人民群眾造成嚴重損失。

本次暴雨造成全縣17個鎮(zhèn)121個村受災(zāi)，受災(zāi)人口6.3萬人，水毀倒塌房屋及重度危房233戶588間，形成重度危房504戶1260間，一般危房2620戶6085間，緊急轉(zhuǎn)移安置群眾5420人，無一人傷亡。農(nóng)作物受災(zāi)面積7950畝，絕收2145畝，7個鎮(zhèn)14個村電力、通訊、供水中斷，直接經(jīng)濟損失達2.3億元。

災(zāi)情最重的華陽景區(qū)遭到幾乎毀滅性破壞，景區(qū)內(nèi)十里親水長廊步道、奇石灘、黑龍?zhí)?、雷雨潭等景點毀于一旦，風雨橋垮塌，?？吭谌A陽汽車站院內(nèi)的29輛觀光車被洪水席卷一空，10輛游客自駕車沖撞毀壞，景區(qū)內(nèi)200多名游客滯留，無法離開。華陽景區(qū)不得不暫時閉園。初步統(tǒng)計華陽鎮(zhèn)直接損失1.13億元，受災(zāi)人口8310人，水毀倒房91戶298間，農(nóng)作物受災(zāi)2430畝，絕收1185畝，水毀河堤12公里、公路12.5公里、橋梁11座。提起洪水的嚴重程度，華陽鎮(zhèn)華陽街村86歲老人楊義忠說：“這么大的洪水，我從沒見過?！?/p>

抗洪廣播稿 篇11

萬佛山鎮(zhèn)：開展防汛搶險應(yīng)急演練

汛期將至，為進一步提高干部的防汛防洪應(yīng)急搶險隊伍的搶險能力，增強廣大干部群眾防災(zāi)避災(zāi)意識，4月22日上午，萬佛山鎮(zhèn)組織開展了xx年防汛搶險應(yīng)急演練。

本次應(yīng)急綜合演練，由萬佛山鎮(zhèn)鎮(zhèn)防汛抗旱指揮部組織實施，指揮部下設(shè)調(diào)度組、搶險組、疏散組、救援組、險情分析技術(shù)處理組5個工作組，主要針對水庫防汛清障演練、水庫壩體滲水、管涌搶險演練、溢洪道跨方清障疏通演練、山體滑坡地質(zhì)災(zāi)點搶險、河邊低洼地段防洪搶險及人員安全轉(zhuǎn)移。為確保應(yīng)急演練高效有序進行，該鎮(zhèn)精心組織，研究制定了詳細的演練方案。演練當天，各小組配合默契，從信息報送、應(yīng)急處置研判、預(yù)警、受災(zāi)群眾的轉(zhuǎn)移和安置、排水搶險、傷員救護等各個防汛應(yīng)急工作環(huán)節(jié)，整個演練過程井然有序，各項工作均在預(yù)定時間內(nèi)完成。

此次演練活動，提高了鎮(zhèn)防汛指揮部應(yīng)對防汛突發(fā)事件時的應(yīng)急響應(yīng)、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場處理、物資保障等應(yīng)急能力，檢驗了防汛應(yīng)急預(yù)案和措施的可行性，鍛煉了搶險救援應(yīng)急隊伍，為日后迅速應(yīng)對汛期險情提供了寶貴的實踐經(jīng)驗。

溫馨廣播稿錦集

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習工作靈感。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的溫馨廣播稿錦集，歡迎分享給你的朋友！

溫馨廣播稿(篇1)

近年來，人們生活水平不斷提高，人們對生活質(zhì)量的要求也越來越高。因此，各種社交平臺、節(jié)目、廣告都競相推出越來越多的溫馨點播節(jié)目，帶給聽眾們更多的關(guān)懷和溫暖。

溫馨點播廣播節(jié)目，指的是以正能量、陽光、溫情為主題的節(jié)目，以傳遞積極向上的信息、讓聽眾放下憂慮、感受人間真情為目的。這類節(jié)目通常包括社會熱點、家庭健康、親情友情、教育引導(dǎo)等多個方面，旨在為大眾提供精神慰藉和啟示。

在這些節(jié)目中，主持人往往是整個節(jié)目的靈魂人物，他們以親切的語調(diào)、溫暖的表情讓聽眾們感受到他們的關(guān)懷，而且他們的主持方式更加有趣生動，預(yù)計能夠贏得更多的聽眾。

溫馨點播廣播節(jié)目的一個特點是涉及到的議題非常廣泛，包括健康、教育、家庭、人際關(guān)系等等方面。這些節(jié)目內(nèi)容生動而有趣，語言簡單易懂，深入淺出，能讓聆聽者盡情享受知識的歡樂，并且也幫助了很多聽眾解決了生活中的難題。

在我們生活中，有時會遇到很多挫折和困難，溫馨點播廣播節(jié)目在這時也很有必要。這些節(jié)目不僅給予聽眾很多啟示和幫助，更有可能成為聽眾們繞過重重泥沼的堅實支撐和精神力量。

要想讓溫馨點播廣播節(jié)目走向更廣闊的未來，不僅要堅持正能量、陽光、溫情的原則，也要不斷更加專業(yè)化、精細化、豐富多彩的形式，用心創(chuàng)造出更多精彩的節(jié)目，向更多的聽眾傳遞溫暖和關(guān)懷。

總之，溫馨點播廣播節(jié)目不僅具有很高的知識性和教育性，而且還好彌補了日常生活中因人與人之間的冰冷關(guān)系而帶來的疏離感和孤獨感，對于推動社會進步和人民的精神文明建設(shè)有著不可忽視的作用。希望溫馨點播廣播節(jié)目在未來能越來越好。

溫馨廣播稿(篇2)

大家好！歡迎收聽本期的《溫馨家園廣播》，我是你們的節(jié)目主持人。今天，我將為大家?guī)硪幌盗信c家園相關(guān)的故事和信息。讓我們一起在這個溫暖的廣播頻道中，感受家的力量！

我想和大家分享一個關(guān)于鄰里之間互助的故事。在某小區(qū)里的一位老人因年邁身體不便，無法自己購買生活必需品。于是，鄰居們紛紛主動幫助他，每天為他送去所需物品，并陪伴他聊天，讓老人感受到了家庭般的溫暖。這個故事告訴我們，無論家園的規(guī)模大小，鄰里之間的互助是構(gòu)建溫馨家園的關(guān)鍵。

讓我們關(guān)注一下兒童教育的新動態(tài)。近年來，越來越多的家庭在關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展的同時，也更注重培養(yǎng)他們的社會責任感。一些學(xué)校和社區(qū)開展了與社會公益活動結(jié)合的課程，讓孩子們親身參與植樹、撿垃圾等活動，使他們在實踐中體會到奉獻與分享的快樂。這樣的教育方式，不僅提升了孩子的道德水平，也為他們的成長帶來了正能量。

除了關(guān)注兒童，我們也要關(guān)心老人們的生活。有一些社區(qū)設(shè)立了養(yǎng)老中心，為那些沒有子女或子女不在身邊的老人提供幸福溫暖的晚年生活。這些中心不僅提供良好的生活和醫(yī)療設(shè)施，還組織各種文體活動，讓老人們度過快樂的晚年時光。這些養(yǎng)老中心成為了老人們的家園，讓他們感到被關(guān)懷、被尊重。

在我們的家園中，家庭和諧也是我們追求的目標。有一位家庭主婦，在忙碌的家務(wù)中發(fā)現(xiàn)了自己對攝影的熱愛，于是開始學(xué)習攝影技術(shù)，并通過社交媒體分享自己的作品。她的家人也在無形中受到了她的影響，開始認識到每個家庭成員都有自己的興趣和愛好，家庭成員之間開始相互支持和鼓勵。這個故事告訴我們，家庭成員的互相理解和支持是家庭幸福的基石。

讓我們一起關(guān)注我們的家園——地球。環(huán)境保護是我們每個人的責任。我們可以從小事做起，比如垃圾分類、減少用水用電、植樹造林等。同時，科技也為環(huán)境保護提供了新的手段。例如，有人利用太陽能發(fā)電設(shè)備為家庭供電，使用可降解塑料制品等。只要我們每個人都能為環(huán)境保護出一份力，我們的家園將變得更加美麗。

親愛的聽眾朋友們，今天我們一起走進了一個溫馨家園的世界，看到了鄰里互助、兒童教育、老人關(guān)愛、家庭和諧和環(huán)境保護等方面的故事和信息。因為有了這些溫馨的元素，我們的家園才能成為一個溫暖、幸福的地方。希望大家從今天開始，從自己身邊的小事做起，營造一個更加溫馨的家園。

感謝大家收聽本期的《溫馨家園廣播》！祝愿大家在溫馨的家園中，快樂幸福每一天！再見！

溫馨廣播稿(篇3)

溫馨點播廣播稿

尊敬的聽眾朋友們，大家好！

今天我來給大家分享一個關(guān)于溫馨和點播的故事，希望能夠在炎熱的夏日給大家?guī)硪唤z清涼和愜意。

這個故事是關(guān)于一個名叫小芳的女孩的。小芳是一個即將要畢業(yè)的大學(xué)生，她對未來充滿了期待和憧憬。她渴望著自己的未來可以是充滿著自由和幸福的。

一天，小芳收到了一個電話，電話的另一端是她的父親。父親告訴她，他的姨媽生病了，需要他立即趕回老家照料。小芳沒有絲毫猶豫，直接放下手頭的工作，馬上回了老家。

在家的幾天，小芳發(fā)現(xiàn)她的姑姑病情十分嚴重，她自己變成了姑姑的看護。即便如此，小芳依然每天還要忙碌地幫忙做飯、打掃衛(wèi)生、照顧姑姑。一天晚上，尤其是當她獨自在姑姑的房間守夜時，她感到了前所未有的孤獨和不安。這時，她突然想找一些音樂來放松一下她緊張的神經(jīng)。她無意間打開了收音機，那里播放著一首溫馨感人的歌曲，歌曲聲音溫暖感人，仿佛將所有的煩惱都沖洗一空。

從那一晚開始，小芳每天晚上都打開收音機，收聽那些帶有溫馨和點播的節(jié)目。在長夜里，這些節(jié)目讓她感到不那么孤獨和無助。那些音樂讓她感到寧靜和舒適，點播節(jié)目則讓她能夠傾聽到和閑談于一起，仿佛和深夜里的電臺主持人越來越熟悉。這些節(jié)目不僅讓小芳感到舒適，也讓她在精神上得到了一份釋放和重生。

溫馨和點播是一種美好的選擇，它們使人們的見證、關(guān)注和照顧能夠在精神上得到充實和回報。無論你是一個打工者、一個家庭主婦、一個學(xué)生，或一個老人，你的日常生活都可以受益于收聽這些節(jié)目。

今天的播音員建議大家，不論在你的車里、在你的辦公室里，或在你的家里，都樂意聽聽收音機。在炎熱的夏日里，聽那些溫馨的音樂，聽那些令人感動的點播節(jié)目，讓你的心靈得到寧靜和充實。

溫馨的音樂、深情的聲音、令人動容的點播節(jié)目，都可以充盈你的生活。讓我們?yōu)樯罴狱c溫馨，讓我們追求幸福的同時，也為我們的精神生活而付出努力吧！

最后，我希望大家都能夠享受到這些溫馨的點播信息，享受生活中最小的幸福和美滿。感謝大家的聆聽，祝你們度過快樂的夏日，用溫馨的點播節(jié)目豐富你的生活！謝謝！

溫馨廣播稿(篇4)

主持人：大家好！歡迎收聽我們的節(jié)目。今天，我們將為大家?guī)硪黄谔貏e的廣播節(jié)目，主題是“溫馨家園”。

主持人：家，是一個溫暖的地方。在這個美好的場景下，我們體會到了親情、友情和愛情的真諦。作為一個溫馨的家庭是每個人的向往，那么，究竟什么是溫馨家園呢？它是如何被創(chuàng)造和維系的呢？

主持人：讓我們來聽聽一位家庭主婦的故事。請大家歡迎張女士。

張女士：大家好！我是一位普通的家庭主婦，每天都在家打理家務(wù)，照顧家人。我認為，溫馨家園的基礎(chǔ)是和諧的家庭關(guān)系。通過相互關(guān)心、尊重和理解，我們可以營造一個和諧的家庭氛圍。

主持人：非常感謝張女士分享她的觀點。家庭關(guān)系的和諧確實是溫馨家園的重要組成部分。那么，除了和諧的家庭關(guān)系，溫馨家園還有哪些特點呢？

主持人：我們邀請到了一位經(jīng)驗豐富的心理學(xué)家，他將為我們解答這個問題。請大家歡迎李教授。

李教授：大家好！溫馨家園的另一個特點是共同的興趣愛好和互動。家庭成員之間通過共同的愛好和互動，增強了彼此的情感連接。比如，可以一起做家務(wù)、一起看電影、一起游戲等等。這些共同的活動能夠增進家庭成員之間的親密感和互信。

主持人：非常感謝李教授的分享。共同的興趣愛好和互動確實可以增進家庭成員之間的感情。那么，如何在忙碌的現(xiàn)代社會中創(chuàng)造一個溫馨家園呢？

主持人：我們很榮幸邀請到了一位職業(yè)女性，她將和我們分享她是如何在充滿挑戰(zhàn)的工作中創(chuàng)造了一個溫馨家園。請大家歡迎王女士。

王女士：大家好！我是一位職業(yè)女性，在工作中經(jīng)常面臨各種壓力。但是，我通過合理的時間管理和積極的心態(tài)，成功地創(chuàng)造了一個溫馨家園。我每天盡量和家人一起度過一段寶貴的時間，比如晚餐時間，我會放下手機和工作，和家人一起分享一天的收獲和困難。我也會安排一些活動，比如周末去公園散步、一起做手工等等，這些活動讓我們更加親近。

主持人：非常感謝王女士分享她的經(jīng)驗。合理的時間管理和積極的心態(tài)確實可以幫助我們創(chuàng)造一個溫馨家園。

主持人：讓我們總結(jié)一下今天的節(jié)目內(nèi)容。溫馨家園的構(gòu)建需要和諧的家庭關(guān)系，共同的興趣愛好和互動，以及合理的時間管理和積極的心態(tài)。希望通過今天的節(jié)目，能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹荆瑤椭蠹覄?chuàng)造一個溫馨的家園。

主持人：時間過得很快，我們的節(jié)目就要結(jié)束了。感謝大家收聽我們的廣播節(jié)目。希望大家在家庭中能夠團結(jié)一心，共同創(chuàng)造一個溫馨的家園。下期節(jié)目再見！小編感謝您的閱讀！

以上是一份關(guān)于“溫馨家園”的1000字以上的廣播稿，通過采訪不同的人士，分享他們對于溫馨家園的見解和經(jīng)驗，希望能夠為聽眾提供一些啟發(fā)和幫助。

溫馨廣播稿(篇5)

大家好！歡迎收聽今天的溫馨校園廣播。我是你們的主持人，今天我將為大家?guī)硪恍╆P(guān)于我們學(xué)校的溫馨事跡和故事。希望通過這些感人的故事，能夠感受到我們學(xué)校充滿愛和溫暖的氛圍。

首先，讓我們來談?wù)勎覀儗W(xué)校的志愿者隊伍。在這個溫馨的大家庭中，有一群熱心腸的同學(xué)們，他們主動加入志愿者隊伍，為學(xué)校和社會做出貢獻。他們參與各種志愿活動，如社區(qū)義工、環(huán)保宣傳等。一次，他們組織了一場關(guān)愛環(huán)境的活動，深入社區(qū)開展垃圾分類宣傳，號召居民們一起參與到保護環(huán)境的行動中來。通過他們的努力，社區(qū)居民們的環(huán)保意識得到了提高，大家也紛紛行動起來，共同努力保護我們生活的環(huán)境。

接下來，我們來談?wù)剬W(xué)校的愛心食堂。這是一個幫助經(jīng)濟困難學(xué)生的溫暖項目。每天中午，學(xué)校為需要幫助的學(xué)生提供免費的午餐。不僅如此，食堂的工作人員還會為學(xué)生們準備一些特殊飯菜，關(guān)心他們的飲食健康。在這里，學(xué)生們不僅能夠填飽肚子，更能感受到來自學(xué)校和老師們的關(guān)懷和溫暖。這個項目的實施讓更多的學(xué)生能夠安心學(xué)習，不再因為經(jīng)濟困難而影響到他們的學(xué)業(yè)。

此外，學(xué)校還積極開展一系列關(guān)愛行動。比如，每年暑假，學(xué)校組織了一次夏令營活動，為留守兒童帶去溫暖和快樂。在夏令營中，來自不同年級的同學(xué)們與留守兒童一起參加各種豐富多彩的活動，從游戲到手工藝制作，從戶外運動到親子沙龍，每一天都充滿了歡聲笑語和互動。通過這些活動，不僅豐富了留守兒童的暑假生活，更促進了同學(xué)們之間的互相了解和友誼的建立。

最后，讓我們談?wù)勎覀儗W(xué)校的師生關(guān)系。在這所溫馨的學(xué)校里，師生之間的關(guān)系非常融洽。老師們不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習進步，更注重關(guān)心他們的成長和發(fā)展。他們會定期與學(xué)生交流，了解他們的困惑和需求，并幫助他們找到解決問題的方法。而學(xué)生們也非常感激老師們的關(guān)心和付出，他們會主動向老師請教問題，互相學(xué)習和交流，形成了一個相互幫助和團結(jié)奮進的大家庭。

以上就是我們學(xué)校的一些溫馨事跡和故事。這些故事展示了我們學(xué)校充滿愛和溫暖的氛圍，讓每一個人都能夠感受到關(guān)愛和溫暖。希望通過這些正能量的故事能夠激發(fā)大家更多的愛心和關(guān)懷，讓我們的學(xué)校變得更加溫馨和美好。謝謝大家收聽！祝大家有一個愉快的一天！

溫馨廣播稿(篇6)

尊敬的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽本期的溫馨家園廣播節(jié)目。我是您的主持人XXX，今天我將帶您領(lǐng)略一個溫馨、舒適的家的美妙之處。家，是一個人一天忙碌后的歸宿，是我們生活的起點和終點，更是我們心靈的港灣。在這個多元化的社會里，溫馨的家園往往能夠給人帶來真正的溫暖和安慰。

讓我們來探索一下溫馨家園的家居環(huán)境。家是一個人生活的場所，它的舒適與否與我們的心情息息相關(guān)。家具是家居環(huán)境中不可或缺的一部分，而溫馨的家園里的家具更是精心挑選而來，既能滿足日常生活的需要，又能增添家居的美感。舒適的床和沙發(fā)，柔軟的地毯和靠墊，精致的裝飾品和藝術(shù)品都能為家居帶來一種獨特的溫馨氛圍。優(yōu)質(zhì)的燈具和音響等設(shè)備也是營造家居氛圍的關(guān)鍵。想象一下，在寧靜的音樂中放松身心，或是在柔和的燈光下享受一頓美食，這樣的場景不正是溫馨家園的寫照嗎？

溫馨家園的布局也是十分重要的。一個合理布局的家園能夠給居住者帶來方便和舒適。在溫馨家園里，每個房間都有明確的功能區(qū)域?？蛷d作為家庭成員休閑、娛樂的場所，應(yīng)該布置得寬敞明亮；餐廳則需要設(shè)計成一個舒適的用餐空間；臥室應(yīng)該注重私密性和舒適性，以保證居住者的睡眠質(zhì)量。一個方便的廚房和衛(wèi)生間也是溫馨家園不可或缺的一部分。合理的布局不僅能提升家居的實用性，還能為居住者創(chuàng)造一個和諧、舒適的居住環(huán)境。

除了家居環(huán)境和布局，溫馨家園還需要有和睦、溫暖的家庭氛圍。家人之間的互愛、互助和理解是家庭和諧的基石。每天晚上，家人圍坐在一起共進晚餐，不僅是品嘗美食的時刻，更是彼此交流感情的機會。親情的溫暖彌漫在整個家庭中，讓每個人都能感受到來自家人的支持和關(guān)愛。在溫馨家園中，每個家庭成員都能夠發(fā)展自己的興趣愛好，并互相支持和鼓勵。溫馨家園是一個充滿愛意的地方，它能夠讓我們找到歸屬感和幸福感。

一個溫馨家園還需要有和諧的社區(qū)環(huán)境。鄰里之間的互助和友善能夠加強社區(qū)的凝聚力，增進居民之間的感情。在溫馨家園里，鄰里之間常常會舉辦各種活動，如社區(qū)聚餐、文化交流等，讓居民能夠更好地相互了解和交流。環(huán)境衛(wèi)生的保持也是溫馨家園的重要一環(huán)。一個整潔、綠化良好的社區(qū)不僅能夠提升居住者的生活質(zhì)量，還能營造一個舒適、宜居的居住環(huán)境。

親愛的聽眾朋友們，溫馨家園是每個人向往的地方，它不僅是我們休息和放松的場所，更是我們心靈的歸宿。一個舒適的家居環(huán)境、合理的布局、和睦溫暖的家庭氛圍以及和諧的社區(qū)環(huán)境都是構(gòu)成一個溫馨家園的重要元素。讓我們一起努力創(chuàng)造一個溫馨、幸福的家園，使每一個家庭都能夠擁有幸福的生活。

感謝您收聽本期的溫馨家園廣播節(jié)目！祝您擁有一個充滿愛意、和諧溫暖的家庭生活。再見！