幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

選擇高三作文

發(fā)布時間:2023-11-13 選擇高三作文

選擇高三作文十五篇。

我們經(jīng)常會被老師要求寫作文,通過寫作可以幫我們提高思維理解能力。好的作文一定要堅持寫作。我們需要注意哪些寫作格式?也許下面的“選擇高三作文十五篇”正合你意!相信一定會對你有所幫助。

選擇高三作文 篇1

你的青春,可以叛逆,可以學(xué)習(xí),可以努力,可以摔倒,但唯獨不可以放棄,也不能選擇安逸?!}記

我的青春,在父母的教導(dǎo)下,在老師的循循善誘中,在同學(xué)的叛逆里度過。我的青春五彩斑斕。我叛逆過,為此我與父母大吵一架,誓要離家出走。然而,在現(xiàn)在的我看來,這是幼稚的抉擇。當(dāng)時,我沒有經(jīng)濟來源,完全仰仗家里人的支持。我沒有可以讓出走的堅實后盾。我也墮落過。我墮落的年級排名猛掉八十多名,為此老師找我談過心,卻奈不過我沒心沒肺的性格,終是放棄。當(dāng)我發(fā)現(xiàn),原本可以炫耀的成績,不在閃耀的時候我仿佛一無所有。就像一塊表,被標(biāo)價名牌,突然扔到市場被低價出售的感覺。自此,我發(fā)誓要追回我的成績,追回我的自尊。 我放縱過。我曾一度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,父母勸不聽,我只是以為,我應(yīng)該適當(dāng)放松自己,卻不知,眼睛的近視打破了我原有的認知。所以,我不在愛玩游戲,不再有一些不良的習(xí)慣。就好像,戒煙的人,突然悔悟一樣。

所以,我決定不安逸的度過我的青春,我想讓它盡展原本它該有的光彩。我不希望在努力的年紀里選擇放棄,我不希望一生碌碌無為,我不希望以后的工作中毫無優(yōu)處,我也不希望我看中的對象會看不起我。你的青春不應(yīng)當(dāng)選擇安逸!

選擇高三作文 篇2

山泉放棄了山中的安逸,一路馳騁,流入東方的大海,終于成就了生命的壯闊;老鷹擺脫了父母巢的溫暖,奮力奮起,與藍天抗?fàn)?,最終成就了豪放的人生;蝴蝶沖破身體的枷鎖,破繭起舞,最終達到生命之美...一切自然的事物,都是因為正確的選擇,才達到生命的終極。那么生活不是嗎?學(xué)會正確選擇,才能成就精彩人生。

古人云:“命,我所欲,義,我所欲。不能兩者兼得,舍生取義者也是“生與義的選擇是人生最高層次的選擇,古人早就為我們確立了準(zhǔn)則,即“舍生取義”。古今中外有無數(shù)人按照這個標(biāo)準(zhǔn)成就了千古功名。"我也對自己的心有好感,雖然九死之后依然無悔”這是屈原舍生取義;"自古以來,沒有人在生活中死去,守住自己的心是莫大的榮幸”這是文天祥為自己的生命所作的犧牲,董存瑞為自己的生命所作的犧牲就站在碉堡下面。這是人民的解放...這些仁人志士在危機面前正確而偉大的取舍,讓他們在歷史上獲得了榮譽。只有學(xué)會在人生的道路上取舍,才能成就輝煌的人生。

人生是一次遠足,一次選擇就是一次選擇。如果選擇了不該選擇的,放棄了不該放棄的,那就無法重來,后悔一生。所以在人生的每一次選擇之前都要慎重選擇。

當(dāng)浩浩蕩蕩的起義軍走過漢人子弟的門口時,他猶豫了一下,就溜達了。他應(yīng)該走進這個人群,冒著生命危險站起來,還是投身于農(nóng)業(yè),過上舒適的生活?最后劉邦扔掉鋤頭沖進義軍。結(jié)果他以伐秦打敗了項羽。一個取舍讓劉邦成為了自己的帝國霸主,甚至讓他成為了一個永遠不會被忘記的偉人。每當(dāng)人們聽到昭君離別的長駝鈴,每當(dāng)人們看到浩瀚沙漠中飄揚的戰(zhàn)旗衛(wèi)青,總會想起漢室子弟的偉大抉擇。

李白沉醉在華清池的臺階上,被世俗的榮耀和帝王的風(fēng)度包圍著。然而,他知道這不是他的選擇。結(jié)果我大喊“哎呀,我怎么能莊重地向那些永遠不會被人看到老實人的高官厚祿的人打躬作揖呢”他毅然走出官場,走向自由。從此,他把白鹿放在青崖之間,煮酒作詩,中國文化中的一顆明珠冉冉升起。正確的選擇讓李白找到了自己的自由,為中國文化的天空增添了一顆耀眼的明星。

王侯將相,前客騷人因其正確的選擇而成就了帝王霸業(yè)或千古文章,每一個平凡的人生也因其正確的選擇而綻放光彩。學(xué)會選擇,讓生活更精彩!

選擇高三作文 篇3

這個星期要開始選擇下個學(xué)期要學(xué)的第二門外語了,而二外中只有法語與日語,我仍在考慮選哪一個。

我在這之前是決定學(xué)習(xí)法語的,但上個學(xué)期在買的法語課程只是學(xué)習(xí)了百分之三十七,因為沒有太大的興趣以及意志力去學(xué)習(xí),課程也就過期了。我可能還是有點擔(dān)心自己的惰性吧,而且法語是開頭比較難,學(xué)著學(xué)著可能就容易許多了,但重點是先要走過難的那一步啊。說完法語,我就談一下我對日語的看法吧。相反的,日語開頭容易很多,畢竟里面有許多日語是漢字衍生的,而且學(xué)習(xí)的過程中可以借助許多動漫。其實,在前陣子,我得知我的女神的二外是日語,當(dāng)時就信誓旦旦地說我也會選擇日語,而現(xiàn)在我又猶豫了。

在猶豫之時,我請教了學(xué)姐學(xué)長們的意見,他們還是選擇日語的居多,都說日語容易一些,去年二十四個選擇了法語,掛了十二個,剛好一半過一半不過。雖然這么說,我還是處于徘徊之中。我甚至還在網(wǎng)上搜索了法國與日本獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家的多少作為對照來做選擇,當(dāng)然了是法國作家獲得諾貝爾文學(xué)獎多一點。我想,我可能就差一個人跟我說學(xué)法語是一個不錯的選擇。但是我為什么需要別人來告訴我法語不錯了,而我在征求著那么多人的意見與建議是因為我真的做不了決定嗎?或者是因為我當(dāng)初是向往法語的,后來又因為許多原因覺得日語也不錯?我貌似不大理、解懂得自己內(nèi)心的想法了。

或許是因為我手頭有許多法語資源,我舍不得放棄它們?而我女神是雪日語的以及身邊的人幾乎都覺得選日語才是王道,我就開始徘徊不定了?抑或是我內(nèi)心原本就搖擺不定……

這真是一個讓人頭疼的選擇啊……

選擇高三作文 篇4

顧城在《憂天》中表達了自己的意思:拒絕做無衣無附在天宇飄行的流星,愿變成“扎根地層深處的樹根”。顧城清楚地知道自己需要選擇的是什么,他選擇后者,是生活的智者。

如果選擇自己不需要的,那樣只能讓人感到驚恐。為什么現(xiàn)在很多人活得特別累?因為他們背上“房貸”“車貸”等包袱。其實這些都不一定是他們現(xiàn)在所需要的,他們選擇了,就讓他們的生命負載了沉重。為什么?因為有了這些東西,他們就感到特別的驚恐,每天變得特別的小心了,生怕丟了工作就無依無附了。所以一個人,不要老想著一些自己還不需要的東西,要知道,那些東西得到了也只會成為你的包袱。我們不要被“飄行在天宇的流星”迷了眼,而失去自己真正想要的。

選擇自己需要的,才能時刻充滿動力。當(dāng)你清楚自己需要什么,你就去追求它,全世界都會為你讓路,因為有一個目標(biāo)的人比任何人都強大。像鄧亞萍,她知道自己只當(dāng)一個教練,以后肯定會后悔,所以她堅持退出體育界。她從一個連二十六個字母都寫不全的人轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€以英語為專業(yè)的清華學(xué)士、劍橋博士、搜索引擎總裁。她的成功讓所有人都為之喝彩。但是,她是怎樣做到的?因為她選擇的都是自己需要的、想要的。這些讓她時刻充滿活力,為之奮斗,不知疲倦。弄清什么事自己所需,才是智者。一個人只有弄清楚自己需要的是什么,他才會走向成功。因為當(dāng)他知道自己的目標(biāo)是什么,自然不會被“夜空的流星”迷了眼。就像保羅·羅曼,他在通用電氣公司深受重用,老總杰克·韋爾奇幾次暗示他離副總裁的位置和與之相匹配的百萬年薪僅差一步之遙。然而他懂得自己所需要的,沒有因為名利的誘惑而留在公司,他毅然決定辭職,放棄了“一步之遙”的副總裁的位置和百萬年薪,專攻木工制作,一年后,他出版了世界第一部木工類雜志——《優(yōu)質(zhì)木工》,最終成為了木工方面的杰出人物。如果他沒有離開通用電氣公司,或許現(xiàn)在能否升職加薪還只是個謎;如果他不懂得自己需要的是什么,或許還將一生默默無聞。還有俞敏洪,他在人生奮斗的過程中,清楚自己需要的是什么,因此,他放棄自己在北大當(dāng)老師的機會而出來創(chuàng)辦新東方。如今,新東方已成為美國上市公司。他成為當(dāng)下中國青年大學(xué)生和創(chuàng)業(yè)者的“心靈導(dǎo)師”“精通領(lǐng)袖”。

生命對于我們來說是寶貴的,要讓生命煥發(fā)出光彩,我們就要選擇自己所需要的,并為之不遺余力地奮斗直至成,這才是智者。

選擇高三作文 篇5

我的用途可大了!我的肚皮里裝著堅強勇敢的尺子大哥,小巧玲瓏的鋼筆姐姐,調(diào)皮可愛的鉛筆弟弟,活潑可愛的橡皮妹妹。當(dāng)主人要畫分數(shù)格時,尺子大哥挺身而出,幫主人畫好了分數(shù)格;當(dāng)主人要寫鋼筆字時,鋼筆姐姐跳出來,幫主人寫好了鋼筆字;當(dāng)主人寫作文時,鉛筆弟弟從被窩里鉆了出來,幫主人寫好了作文;當(dāng)主人寫錯字時,橡皮妹妹主動幫主人把錯字擦干凈。

你能利用有目的的白日夢來塑造自己的未來嗎?為什么不試試呢?以下是那些相信創(chuàng)造性白日做夢的人建議去做的方法。選擇一個你可以獨處和不受干擾的時間。閉上你的眼睛,讓你的想象力自由翱翔。許多人發(fā)現(xiàn),他們假裝坐在大屏幕前就能得到最好的結(jié)果。他們把自己想要的影像投射到屏幕上。

李老師,我想對你說,您,一直在鼓勵著我,您對我的寫作幫助最大了。從最先,我開始抱著看別人寫的好文章,到后來,我的作文水平有了很大的提高,原來在考試中,我的數(shù)學(xué)不錯,每次數(shù)學(xué)競賽都能獲獎,語文一直不咋樣,后來我在您的指點下,我的作文水平漸漸提高,現(xiàn)在還參加了語文競賽,以前語文競賽,從來都沒有我的份,特別是作文,我寫的太一般了。

選擇高三作文 篇6

是黃沙漫舞中狂舞鐵戟的勇者么?是自稱世界無人可匹的狂人么?是紅燭下始末與愛姬決其余癡情漢么?是烏江邊頭情意重與山的英雄么?

在那個昨夜西風(fēng)凋碧樹的時期,只有立馬橫刀與言而無信才能獨上高樓,掌控天際路。但是你屈從著信義與道義,飾演著一名遠勝與帝王的豪杰;吹奏著前無昔人的千古傳奇!

在那個令你許久不忘的鴻門宴上,你全面可以不顧竭誠啊!斬殺那個恬不知恥,無誠無義的劉邦小人。然而你沒有!與是你挑選必定:你與心中的帝王夢當(dāng)面錯過。就從而,你進入了萬劫不復(fù)的景色。你回望,力拔山兮氣蓋世;你駁斥,時晦氣我騅不逝;你無奈,騅不逝兮可何如?你逗留,虞兮虞兮奈怎么。也恰是感到云云,你成了眾人心中的猛士,成了燈火衰退下萬人推獎的霸王!

我多期望跨過前年時空與你碰杯邀明月,一醉解千愁,對你傾吐局面對你的不公,聆聽你心中的生氣?,F(xiàn)在,我回望大唐:站在盛唐最焦點的不是帝王,而是你一代霸王??!

我要以長歌當(dāng)哭,為你的挑選而豪情洶涌。我如許景仰你那敢愛敢恨的終身?。∥仪樵赣梦业乃猩粨Q你終身的三分之一的零頭!假如可以的話。

但恰是你那聰明的挑選,才看眾人看見了昔人的璀璨!你是從古到今中最明亮的明星,盡管你流失了,卻寂然劃過了一道精粹出眾的奇妙啊!也恰是由于你那特別的決擇,才守衛(wèi)了深遠的史乘的無盡期望,才守衛(wèi)了人們苦待千年的空想,才守衛(wèi)了塵寰精神漂后的高尚!

選擇高三作文 篇7

善良是一種天賦,而善意是種選擇。

三慧經(jīng)曰:“善意如電,來即明,去便復(fù)冥?!蔽艺J為,善意是人性中永恒的向陽面。人的一生可能不會善良,或許從小就只知道去刻薄對待他人,但是行走在這一生當(dāng)中,總會或多或少懷揣著一顆善意的心去對待,去面對。即使你是兇神惡煞之人,但面對因為對你好慈祥老母親時,你也會盡可能善意的去對待她。善良是一種天賦,可善意卻是種選擇。

選擇善意,改變?nèi)松?。曾在大冰的《乖,摸摸頭》里有幸讀到過大冰的一場“艷遇”。當(dāng)時大冰在酒吧里唱了首老歌,唱哭了一個女孩,然后因為一句玩笑陪著這個女孩一步步走去珠峰。出發(fā)時大冰準(zhǔn)備了一只手鼓,女孩身上只有一個相機,兩人都沒有帶錢,兩個人就一路賣唱,從拉薩北京東路到珠穆朗瑪峰前,那個女孩沒有手機,就此分別。后來才知道,原來那個女孩本意斷了所有聯(lián)系準(zhǔn)備了斷,可因為大冰的一句玩笑陪她走過了漫長的旅途,而不再尋死。

所以,選擇善意是多么重要。大冰因為他的一句善意玩笑而改變那個女孩一生。因此,讓我們選擇善意的去面對生活,面對身邊的一切。

選擇善意,即是選擇幸福。善意對待他人,亦善意的面對自己。大冰的朋友叫阿明,從小過苦日子,沒上過學(xué),他熱愛音樂,但他不知道唱歌是不是對的。所有人說唱歌不能活,可他,卻在努力。他一生的愿望就是唱一輩子的歌,靠唱歌養(yǎng)活自己。他堅持,后來他去了北京,唱出了名堂,對他來說,這已是他莫大的幸福。每個人都一樣,內(nèi)心潛藏著點點善意,唯愿你能直面?zhèn)€體人性中所伏藏著的那些善意,并以此點燃那些屬于你自己的幸福故事。

善意如星光燭火,能短暫照亮你當(dāng)下或晦澀或迷茫的人生。善良或許是天生的,可善意卻是種選擇,選擇善意,則選擇幸福人生。

選擇高三作文 篇8

小鳥由于選擇了藍天,才能盡情翱翔,小溪由于選擇了大海,才能盡情流淌。小草由于選擇了燃燒才獲得重生,青松由于選擇了危峻才顯示了生命的頑強,花朵由于選擇了開放才錦繡了糊口,而我由于選擇了放飛,才擁有了最初的夢想。

曾經(jīng)總想擁有一片屬于自己的空間,去完善一個理想中的自我,但一雙羽毛未豐的翅膀只能被囚在籠中,妥妥貼貼的過著被安排好的糊口。

經(jīng)由一段長長的思索,輕輕合上昨天的回憶,不再掩飾,終于突破了溫馨的氛圍,以自己的聰明,自己的才情,自己的膽略開墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的跋涉時沉重的'腳印,灑下自己耕耘時如血的汗滴用堅強、用信念、用奮斗來塑造自己,去完善理想時的自我,真實的自我。

由于選擇了放飛,才有了追逐。

星辰在閃光,我們加緊追逐,當(dāng)燦爛靠近我們時,我們也就閃光了。我們需要追逐,我們需要有才華充實著的身軀,那才是一個真正的人,遙望星辰,我們追求著那一束安靜我閃光,由于那才是真正意義上的奉獻的心靈絮語。

在生命的旋渦里,我們找準(zhǔn)方向,有錦繡的追求,才有錦繡的行程,才有夸姣的結(jié)局。

時光飛逝,我們加緊追逐。

由于選擇了放飛,生命才有了方向。

在人生的航程中,只有不中斷確立準(zhǔn)確的參照物,才能在生命的航程中始終保持準(zhǔn)確的方向。古人云“以人為鏡,可以明得失?!钡珢垡蛩固沟母赣H對他說:“誰也不能做你的鏡子,只有自己,才是自己的鏡子?!?/p>

就讓我們選擇放飛吧,只有選擇放飛,我們才會實現(xiàn)夢想,只有選擇放飛,我們才能加緊追逐,只有選擇放飛,我們才會擁有屬于自己的航向。

固然糊口中總有一些東西是不能缺失的,我們也該拋卻理想,休止翱翔,我們要懷著一顆詩心糊口,面向糊口的大海,我們的內(nèi)心應(yīng)該永遠怦著春暖花開的期待。

選擇高三作文 篇9

為我,千千萬萬遍。——題記

從來都不知道,你們在我的世界中有多重要,但卻一直知道,我是你們生命中的最重要。

他選擇為我剪去長發(fā),溫順面對歲月褪去其青春的收留顏。

在漫長的記憶中,很少看見她有什么追求……但這些,卻是我從未見過的,我腦海中想著他蒼老的背影,忽然窺見了什么。也許她因?qū)⑷烤A瀉在我的身上而無暇顧及自己稍顯臃腫的身材曾經(jīng)那樣閃耀動人。時光荏苒,歲月無情,伴跟著我的成長,她卻一步步恍惚了當(dāng)初的樣子容貌。忽然憶起小時候我學(xué)畫畫時,曾纏著她給我畫,那時出乎意料地便被她幾筆勾畫出的荷花而迷住,短短的幾筆,紙上的荷花卻是靈韻動人。她,是我永遠無法想象的優(yōu)秀,也許曾經(jīng)才能過人志向弘遠,但卻安于如今平凡糊口傳來的飯菜香。

他選擇為我磨去棱角,一生追求做一個孩子眼中的大英雄。

他是一個傳統(tǒng)的父親形象。也許在外人眼前能說會道,時常帶有恰當(dāng)?shù)挠哪诨丶颐鎸ξ視r,卻不善言語,鮮少表達。他是平凡的,卻一直努力成為一個不平凡的父親。在我第一次走路時對我緊張的撫慰,在我辛勞學(xué)習(xí)時遞上一杯溫?zé)岬呐D?,在我生病時丟下工作送我去病院,都包含著他對我的愛。也許他也曾年少輕狂,但選擇努力成為一個孩子心中不變的信奉。

世界上最永恒的便是親情,血液的融合可以抵擋世間的浮華。而親情中最永恒的便是父母,他們懷著天命所做的一切,只為讓子女無憂無慮的成長。也許你訴苦自己的父母平凡平庸,甚至沒能力為你的人生添磚加瓦,但請記住,他們便是由于你選擇拋卻自己的弘遠理想和追求,好讓你去更好的追逐夢想。

瀑布的水逆流而上,蒲公英的種子飄回,聚成傘的樣子容貌,太陽從西邊升起,落向東方,槍彈退回槍膛,運動員回到起跑線上,我交回考卷,忘了十年寒窗,你在我身旁,選擇了犧牲與付出,依然是愛我的不變樣子容貌。

選擇高三作文 篇10

一年級寫景作文題目:冠山公園。一年級關(guān)于公園的寫景作文怎么寫?這篇一年級寫景作文150字的冠山公園的寫景作文范文希望能夠幫到你。

四年級書信題目:給媽媽的一封信。四年級關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫?這篇四年級書信350字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

8:40分我們上車了,一路上我們高高興興的說著話,車上有外公,外婆,妹妹和弟弟,還有許多叔叔和阿姨。

印度洋吹來暖濕的季風(fēng),地溝油在瘋長,地溝油是大自然的饋贈,有著悠久的歷史,入夜了,隔壁王大爺,準(zhǔn)備外出尋找一種最新鮮的食材,地溝油,富含蛋白質(zhì)營養(yǎng)而美味,值得為它冒險。聽起來也許難以置信,但是這種風(fēng)俗,已經(jīng)延續(xù)了幾千年,王大爺小心翼翼的遵循著先祖的祖訓(xùn),慢慢的躲避的人群,來到食堂的后面處,眼前的地溝油,還冒著熱氣,跟先祖看到的場景一樣,漫長的高三夏夜,有了甘甜清爽地溝油的陪伴,再寡淡的日子,仿佛也會變得溫暖。

“我希望從今天開始,你們寫下的都是自己真正想寫下的東西?!钡M成長的歲歲年年,是她這句話,讓我執(zhí)著于抓住悄然出沒的真我,讓我有了想感受身邊的渴望。也是這樣一句話,讓我寫下一句對自己話:歲月亙長,把細節(jié)放慢。我行走在她的胸膛里,感知著每一份意外而得的小確幸,許多厚重而豐盈的細節(jié),像被水打濕的羽毛,塞進記憶的枕頭,充實著彼此熾熱的心。在這,每一次春夏秋冬都被值得典藏……當(dāng)在濕冷小城里的新中,一切都還在深秋時,一定要在食堂里捧著一碗熱乎乎的面,放在鋪滿雀躍陽光的桌上大快朵頤,最好是三樓的螺螄粉,與食堂師傅耳語后,捧走一碗辣辣的粉,放在自己心儀的位置上,與有趣的人分享課上鬧出的笑話,霧氣氤氳著我們,時間也在我們的笑聲里慢了半拍。而當(dāng)落下的葉子變成了你我腳下的碎片,冬天已然在假期里溜走。春天的一切,都“欣欣然張開了眼”,路過鉆進欄桿里的樹,驚喜的發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹干已經(jīng)冒出了尖尖嫩芽,靜待生發(fā),而校道兩旁的黃蕊的小花像劃開半熟的煮雞蛋流瀉出來金黃色,和著恣意。而此時我們也和萬物一般,重新出發(fā),開始了新的學(xué)期,一如冒出的尖尖嫩芽,藏著無限可能。而在炙熱的夏季,我們聽過單調(diào)往復(fù)的蟬鳴,看過同一片海濱天空八角星光,穿過最清一色的藍色短褲,抄過寫滿公式的黑板,一起度過夏季夜晚里的每一場暴雨。而高三學(xué)長學(xué)姐們匆匆翻動書頁試卷的“嘩嘩”聲和懷抱著的紫色理想,才是這個時節(jié)最顯彌足珍貴的。這些無數(shù)溫馨悅動的瞬間,留駐為新中的厚重歷史。遠方的你是否還記得第五大道的貢茶鋪子飄出的淡淡的清香;是否還記得經(jīng)過美術(shù)室時聽見的鉛筆與紙張廝磨的聲音;是否還記得三樓螺螄粉在熱熱的辣湯里翻滾;是否還記得生物課上燒杯里漾著的絲絲的綠;是否還記得宿舍里在夜里偷偷點亮的小夜燈;是否還記得晚修后一起跑過操場的人……新中今年復(fù)明年,亦復(fù)如是。而當(dāng)明天我身在遠方,你依然在這里。因為沒有人能永遠年輕,但永遠有人正年輕著。新中里,永遠是嶄新的人,演繹著全新的故事,而新中歲歲年年人不同,自身卻春秋走來一步步,永遠二十趕朝暮。

選擇高三作文 篇11

聽信佛的奶奶說,世間的一切是佛祖在冥冥之中早已安排下了的。言下之意,無論你怎樣選擇,命運既已注定,便不可逆反。

然而,我素來是無神論者。我更加欣賞貝多芬那句:扼住命運的咽喉。人生的道路上,有無數(shù)個叉口需要選擇,又延伸到無數(shù)種結(jié)果。魯迅棄醫(yī)從文,從平復(fù)身體的痛苦到拯救心靈的創(chuàng)傷;孫中山棄醫(yī)從政,走上了救國救民的道路;比爾蓋茨綴學(xué)創(chuàng)業(yè),建立微軟帝國……

選擇,不是逃避和放棄,只是意味著決定前進的方向,并義無返顧的走下去。

弗羅斯特遇到了森林里的兩條路,他取舍很久后選擇了更少的那一條,即使許多年后一瞬間的輕聲嘆息,但仍是不渝的前進著。表哥的理科成績一般,文科拔尖,但仍然選擇了讀理科。他也曾想過浪漫的文學(xué),但終經(jīng)不住對科學(xué)界好奇心的誘惑,雖然成績暫時不盡理想,卻尋到心中所需。我知道,他從未后悔,因為這是一種選擇。

選擇,其實也是對機遇的一種把握,它不是偶然的決定,而是有備而來的,是自身才華的厚積薄發(fā)?!綝G15.Com 工作總結(jié)之家】

比爾蓋茨在一次跟同學(xué)的聊天中,毅然決定和幾個同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)經(jīng)商,并放棄哈佛學(xué)位。是否有人認為他魯莽,熱血沖動?不,他恰恰是抓住了一個稍縱即逝的機遇。機遇垂青他,因為他時刻準(zhǔn)備著。

生活中,我們又該如何面對選擇呢?

兩個軟件專業(yè)畢業(yè)的高材生,一個成為了軟件設(shè)計工作者,月薪過萬。另一個,為追尋心中的樂趣,成為了黑客。一個事業(yè)蒸蒸日上,另一個則郎當(dāng)入獄。同樣的機遇,選擇不同,人生也會不同。

我暫不指責(zé)后者,也不能嫉妒前者。有時,選擇意味著放棄,放棄也會是一種選擇。前者選擇了平凡的事業(yè),或無味平庸,但在繁忙高壓的生活中卻做出了自己應(yīng)有價值和貢獻。后者誰又能斷定他不是一個人才呢?他雖完成了自己的熱血追求,在精神上獲得極大的滿足與興奮,但卻偏離了正確的人生軌跡。

選擇與結(jié)果,可以矛盾,也可以順應(yīng)。但是,無論怎樣,命運都不是早已注定的,我們要勇于選擇,更要無悔的面對。

選擇高三作文 篇12

望著這波濤洶涌的大海,洋溢著青春的激情,盡情暢懷我的青春宣言:

青春如火,壯麗而富有動感,劇烈而又不失平靜。

青春如歌,悠揚而富有溫馨,廣闊而不失深邃。

青春如夢,若隱若現(xiàn),短暫而充滿理想,高闊而讓人羨慕。

漫漫人生路,時光如水流!人總是要長大的,或許說長大需要的是一個參照物——年近花甲的老人在他們的父母眼中也仍然是個孩子;五六歲的孩童在弟弟妹妹面前也是要謙讓的……于是,我們每個人處在成長的過程中,就好比升了空的焰火,四下里偏離了原來的軌道,各自尋找著各自的方向。我們告別童年,走向花季。我們拋開稚氣,擁有了這如火、如歌、如夢的青春。身后是一路成長的腳印,我們也在這淚水與歡笑中走來。

在波光粼粼的往事中,童年是夢幻般的美好,在轉(zhuǎn)瞬即逝中,青春像是支動人的樂曲,在時光中演奏。懷念童年的美好,盼望青春的美妙。

因為擁有青春,我們可為自己身上那種年輕人所特有的朝氣而感到自豪,在別人羨慕的眼光中,我們帶著火一般的熱情,綻放著燦爛的笑容。

因為擁有青春,我們帶著強烈的求知欲,考試不理想?yún)s道天涼好個秋。我們癡迷于文學(xué)作品,便是失意的時候,也會瀟灑的聳聳肩;人生在世不如意,明朝散發(fā)弄扁舟。

因為擁有青春,我們懷著自信,帶著與生俱來的那股闖勁,執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要總是讓淚水打濕了詩行。煙花般的過往只能留在回憶里。但是瞬間的美麗卻是永恒的。的確,青春就像花朵,雖然綻放的時間很短暫,但卻讓人禁不住為她的美麗所折服。我想這就是青春的魅力所在吧!

青春對于擁有它的人而言是公平的。在每個人的青春期間,只要好好地珍惜它,充實它。在這個期間就一定會干出一番好的事業(yè),青春將永留心中。若是碌碌而庸,那么,青春將會隨著時間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言:“一個沒有被獻知熱情所鼓舞的人,永遠不會做出偉大的事情?!惫怅幉荒芸斩?,青春不能虛擲。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價值,我愿意把寶貴的青春奉獻給新世紀。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!蔽覉孕?,以我的青春,憑我的熱忱,盡我的努力,再加上我的能力,二十一世紀一定會有我的一席之地,因為我擁有青春,擁有熱情,擁有抱負。這些無形卻又無窮的東西,它們矢志不渝地刻在我的心中。我有足夠的信心去拼搏,去開創(chuàng)屬于自己的一片天空。相信勝利女神一定會對我微笑!

“讓激情閃電澈遍靈空;讓夢想舞蹈出張揚自我;讓純真笑出冬日暖陽;讓時間飛逝成永恒花朵?!?/p>

選擇高三作文 篇13

人生是由一個個選擇組成的,或大或小。在是否管恒同學(xué)的這個選擇中,我懂得了許多。

他耷拉著腦袋,眼睛似閉似睜,經(jīng)過一番微弱掙扎后,終于還是閉上了眼。忽然,他頭一動,被自己給弄醒了,迷迷糊糊地睜開了眼,可沒堅持一會兒,他就又閉上了眼。我無奈,拿出小組單子在上面扣了一分。

他是我的組員恒同學(xué),一個名副其實的“睡神”兼“話王”。上課睡覺、說閑話是他的常態(tài),使得我不得不去提醒他,可他倒是云淡風(fēng)輕,每次都裝作好像什么都沒發(fā)生的樣子,一本正經(jīng)地跟我“解釋”。

因為我的提醒總是看不到他的改變,我有些矛盾了,到底還管不管他呢?管他呢,他又不聽;可不管的話,我就沒有盡到組長的責(zé)任。我十分焦急,詢問了許多人,建議都各不相同。有的說,你干脆別管了,讓他“自生自滅”去,該扣分扣就是了;有的說,你還是管著吧,免得他還影響到別人。反復(fù)思慮后,我還是選擇管他,因為:首先我是組長,管好組員是我應(yīng)盡的責(zé)任;其次,管他也是幫他改掉陋習(xí),讓他變得積極上進;最后一點便是為了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),如果他一個人在課堂上接話茬兒,大聲吵鬧,別人又怎么靜心聽講呢?

既然這樣選擇了,那我便開始做。為了方便管他,我先把他調(diào)成我的同桌;他上課睡覺,我就用手將他打醒;他想說閑話,我就果斷阻止,并扣分;他愛抖腿,我就一遍遍提醒他;他不寫作業(yè),我就教育他,扣他的分……幾天下來,效果顯著,他上課不再是一直抖腿的,安寧了不少;他的困意少了,能把心思放到課堂上;他的閑話也少了,沒有打擾到別人。事實證明,我堅持管他的這個選擇是正確的,這不僅幫助了他,而且讓我組的紀律得到了改進,更便利了他人。

在這個選擇中,我懂得了:當(dāng)我們面對人生大大小小的選擇時,一定要慎重。正確的選擇能帶來很多好處,并且選擇了就要為此付諸行動,才能使這個選擇更有意義。

選擇高三作文 篇14

人生的道路上我們都會面臨許多的選擇,或?qū)蝈e吧,可是不選擇就一定會錯。

——題記

我們也都是挺大不小的孩子了,也什么都懂。都面臨著許許多多的事情,我們也不可以裝傻、去逃避、去任著事情自由地發(fā)展,最后得到一個可能不是特別理想的結(jié)局。我們還年輕我們有能力去做我們想做的事情,并且把它做好。

對,既然這樣,我們還為什么要逃避,為什么還要害怕去面對。也許我們確實是有壓力,可是現(xiàn)在這個社會,誰會沒有壓力誰會很輕松,既然我們來到了這個世界且想要在這里生存那你憑什么放棄你選擇的權(quán)利,憑什么去任事情自由地發(fā)展,憑什么不去努力得到你想要的東西。還想要未來么!

好多人都會害怕去面對現(xiàn)在,害怕去回憶過去,害怕去迎接未來,可是他們是否想過,若果過去不去,如果現(xiàn)在不在,如果未來不來,我們將會是什么樣子。

人都是自私的,與其說是害怕去選擇還不如說是害怕失去??墒虑槎加袃擅嫘裕淌яR焉知非福,對吧。也許你想得到的太多,最后卻什么都沒有。萬事皆有可能的。

什么都害怕失去可那又何必,你怎么會知道失去它是對是錯,你怎么會知道失去它將會發(fā)生什么,明天會發(fā)生什么我們也得要到后天才會知道。

我們要做的就是做好今天不要讓明天的自己后悔,選擇自己認為對的,做自己想做的事,不要讓自己以后后悔。我們都高三了,即將面臨的就是中考,面臨著進入社會還是繼續(xù)上學(xué)的選擇,每個人的情況都不一樣,也許像我們這個年齡,或多或少都會有點輕狂吧。我們總認為我們做的就是對的,家長的那些所謂的觀念都是廢話,都已經(jīng)過時了,都已經(jīng)不適合現(xiàn)在的社會了,甚至認為他們都有點和社會脫節(jié)的感覺??墒俏覀兒雎粤说膮s是,他們也和我們一樣也是從我們這么大變成現(xiàn)在這個“與社會脫節(jié)”的樣子,有比我們更多的經(jīng)驗,我們畢竟沒有他們經(jīng)歷的多,有好多事情我們都想得有點太簡單,也許是我們有點太單純吧,畢竟我們也才十五六。

慎重選擇走好人生下一步,但也不是要完全聽取家長的意見,還是應(yīng)該有自己的想法。畢竟失去他們后的路還是你一個人走的。

等最后躺在病床上回想一生是希望沒有一點的遺憾,到死你也要笑著說“這一生完美了”。

——后記

選擇高三作文 篇15

你可知道:是什么讓小草不與樹爭高,不志花斗艷?又是什么讓臘梅獨傲寒冬?是什么讓秦始皇一掃六合、同一華夏,留下千古英名?又是什么讓陶淵明隱居山林、種豆采菊,留下不朽篇章?

依鄙人之愚見,小草、臘梅、秦始皇、陶淵明,他們的位置實現(xiàn)了他們的價值,也只有他們選擇的位置方能成就他們。

假使小草不甘平庸、與樹爭高,它可能有“野火燒不盡,東風(fēng)吹又生”的頑強生命力?假使臘梅與百花齊放,可會在雪窖冰天桂林一枝,讓詩人發(fā)出“遙知不是雪,唯有幽香來”之感觸?秦始皇寫不出千古文章但卻選擇了一統(tǒng)六合而推動了歷史的發(fā)展,陶淵明無法兵戈戎馬,卻一樣流傳萬世。

只有找準(zhǔn)人生的位置,方能實現(xiàn)你的人生價值??涩F(xiàn)實糊口中就有許多人不能找到自己的人生位置,終將難以實現(xiàn)其人生價值!

有些學(xué)生因高考失利而輕生,一朵朵生命之花就此凋零。殊不知“天下三百六十行,行行出狀元。”高考不行,還有其他路可走啊!“留得青山在,還怕沒柴燒”?

這又讓我想起身邊一些同學(xué)成績平平卻口出狂言,立志非北大、清華不讀,于是埋頭題海、苦研困難,精神確實可嘉。但結(jié)果呢?他們著眼太高,基礎(chǔ)又不扎實,事倍功半,成績反而大幅度下降,甚至使有些人喪失了學(xué)習(xí)愛好。

這就是不能找到自己位置而無法實現(xiàn)其價值的實例!

家鄉(xiāng)有幾句“土話”說得極為有理,在此,我將它獻給那些好高騖遠的人:“爬得高,看得交,滾下來,拌個大烏包!”

當(dāng)然,找準(zhǔn)人生位置,實現(xiàn)人生價值,需要我們付出艱辛的努力和汗水,需要我們?nèi)ゲ恍傅貖^斗。否則,一些都只是黃梁一夢。

哲人說:“每一朵花都是一個奇跡”我說“每個人都一個奇跡,又能創(chuàng)造出奇跡?!泵恳粋€人,都可以也應(yīng)該用努力來實現(xiàn)人生的價值。

盡管人生的價值多種多樣,但它必需建立在準(zhǔn)確的位置上。朋友,讓我們在前進的大道上緊緊記住一句話:

只有準(zhǔn)確的人生位置,方能實現(xiàn)人生的價值。

精選閱讀

選擇高二作文


寫作是每個人獨特的表達需求和推理邏輯,它能夠?qū)⒉煌I(lǐng)域的知識有機地結(jié)合起來,形成更加完整和巧妙的思考邏輯。你是否有一篇令你印象深刻的作文呢?今天我們要了解的是“選擇高二作文”的起源和發(fā)展歷程,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

選擇高二作文 篇1

一個人的成功是由多種原因決定的。比如,堅定地毅力,勇氣,敢于嘗試的精神等等多種因素決定的,當(dāng)然也少不了機遇。比如通過某種事情自己發(fā)現(xiàn)了某種特長,并在今后的學(xué)習(xí)中生活里逐漸培養(yǎng),這也是一個成功之道。

每個人都應(yīng)該記得“天生我材必有用”,這句話,善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,就這個優(yōu)點專門培養(yǎng),集中精力專攻這一點,只有所不為,然后有所為。有得必有失,要想去的成功,我們必須放棄其他,專攻一點,對他進行深入了解。

我們從小要正確認識自我,開發(fā)自我,通過多種方式發(fā)展自己的優(yōu)點并逐步提升著方面的修養(yǎng)。

我們是把先天的優(yōu)點發(fā)揮到極致也不能放棄自己的學(xué)習(xí),畢竟一個人的成功,必是天生的,百分之九十是后天培養(yǎng)的。

著名的發(fā)明大王愛迪生,從小家里窮,沒錢上學(xué),靠賣報我為生,有次偶然的機會在火車上有了一個房子他就用做她的實驗室,選擇了這個工作為之不懈努力,就會成功。

著名的物理學(xué)家霍金,面對疾病的種種困擾,依然選擇了奮斗,最后寫了一部著名的巨作“時間簡史”,他的這種戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)極限的精神不僅值得我們學(xué)習(xí),更值得我們傳承,他的成功源于最初的選擇,源于他當(dāng)初的堅持和不懈的努力。

就像南非領(lǐng)袖曼德拉,一位傳奇的偉人,為了民族的自由解放,他選擇了沉默,但他從未抱怨過,他用自己默默的堅持,等到了民族獨立的那天。

曼德拉對暴政他選擇了沉默,用沉默書寫自己的頑強,所以他以沉默獲得了出獄后的萬民敬仰。他用自己的沉默兌現(xiàn)了自己對夢想的追求,他是對自己的信念的堅守。正是因為他當(dāng)初的選擇,所以取得了民族的獨立。

數(shù)學(xué)家,企業(yè)家,哲學(xué)家等一系列大家們,他們將各個領(lǐng)域的發(fā)展到了頂峰,但他們今天所取的的成就,是當(dāng)初他們的慎重選擇和過程中付出汗水的精力的投入,所以才會成功。

選擇高二作文 篇2

面對著槍林彈雨、血流成河、尸骨遍地、廢墟重重的伊拉克戰(zhàn)場,我感到嘆惜。然而,我卻看到一個戰(zhàn)場上的身影——一位青少年的身影。在他身上,我看不到憂郁無助的眼神,也看不到流離失所。失去至親的悲痛心情,只領(lǐng)略到他那渴望重建家園的心情!

不幸的驟然到來,有人選擇放棄人生、輕生自盡,但有人卻堅強不去、屹立不倒。維和有兩種截然相反的處世態(tài)度呢?

歷覽古今多少事,成由堅韌敗由懦。

人生在世猶如草木一秋,流星飛逝,瞬間即過。山路有坎坷,大海有風(fēng)暴,天空有烏云;歲月悠悠,長路漫漫,前行的征途更有荊棘和陷阱?;蛟S還不曾對小小的成功回眸一笑;也許不預(yù)知的厄運會降落到你的頭上;歲月的河流一浪接一浪,不堪重負的生命要受多少失意和磨難。究竟是選擇自暴自棄,還是繼續(xù)照亮自己的錦繡前程?自暴自棄,好比一條吞噬的毒蛇,把你的新鮮血液吸干,然后注入愁緒糾結(jié)、心灰意冷的毒汁。難道會有人想中毒身亡嗎?我絕對不會,面對不幸,我只會讓風(fēng)浪卷走坎坷,讓沙塵暴吹走失落,讓浩瀚大海淹沒悲傷,讓自我踏上通往勝利的征途!

小小苦楚等于激勵!只要你愿意走,路總是有的!

黎明前永遠是黑暗!在一個風(fēng)雨交集、雷鳴閃電的漆黑之夜里,我曾經(jīng)看到一點光――希望之光。當(dāng)我步履蹣跚、跌跌撞撞地走近它時,原來它只不過是一支花——梅花,“無意褲爭春,一任群芳妒!”在月黑風(fēng)高、滂沱大雨中,梅花不僅沒有倒下,反而更加婷婷玉立、花枝招展!她是如此的美麗動人,散發(fā)出陣陣青春氣息,令我想起了雪萊的“冬天來了,難道春天還遠嗎?勾踐臥薪嘗膽,終能滅吳;屈原放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,乃論《兵法》;司馬遷受官刑,《史記》浮出水面......

天空無法永遠蔚藍,河流無法永遠清澈,不幸也無法永遠降臨在你的身上。

愛迪生無懼不幸,抱定樂觀,積極面對人生,這種態(tài)度不就是——人生是假,平淡是真,淡薄名利,落盡繁榮,洗盡鉛華!

選擇高二作文 篇3

中國事一個被史乘挑選的國家、是見證了史乘歷程的國家,沒有之一!

題記

當(dāng)被世界公認的六大漂后發(fā)祥地當(dāng)中的古埃及、古印度、古巴比倫、古希臘和古瑪雅等五大漂后發(fā)祥地極端漂后被人煙埋葬、被其余漂后攙雜時,只有古華夏極端漂后在人煙中接受著殘暴的檢驗而且變得特別璀璨。

華夏盡管出了一個史乘的罪犯王羽士,他將敦煌石窟當(dāng)中很多無價經(jīng)藏以廉價換給了那些心懷叵測的人,不過在華夏人不懈的勤奮鉆研之下卻是使世界不能不供認敦煌文化從來在華夏;華夏盡管已經(jīng)浮現(xiàn)了很多識時務(wù)的豪杰,不過世界也不能不供認絕大局部華夏人都具有堅毅招架的品行和民族季候;盡管華夏已經(jīng)在史乘上浮現(xiàn)了很多謀朝篡位的工作,不過世界不能不供認在華夏的史乘上住持作東的從來都是我們中華民族!這所有都是由于中國事被史乘挑選的國家!

我恨史乘,恨史乘的挑選。盡管恰是由于史乘的挑選讓華夏成了見證史乘的國家、讓中華民族具有聞名遐邇的能干進而讓世界供認華夏人是制造的天賦。古華夏人發(fā)現(xiàn)了聞名遐邇的四大發(fā)現(xiàn)、制造了比《希臘傳奇》更放浪的《山海經(jīng)》、讓古華夏宋代的數(shù)學(xué)家祖沖之成了世界上第一個將圓周率準(zhǔn)確到少量點后七位的人像這樣的-成績太多太多,不過對這所有素來應(yīng)當(dāng)屬于華夏人的光榮的-成績我不但不感覺到夸耀反而感覺到悲傷。由于恰是這所有讓古華夏確當(dāng)權(quán)者開端做起了天向上國的年齡大夢、孤行己見,甚至于當(dāng)西方列強舉起了由華夏傳往日的黑炸藥技術(shù)厘革而成的彈藥指向華夏時當(dāng)朝京都的上空還開放著那些奪目、漂亮而又讓人沉浸的煙花

恰是由于古華夏人的自高使得華夏最終成了半附屬國國家,你說,我恐怕不恨史乘的挑選嗎?

我愛史乘,愛史乘的挑選。由于史乘的挑選讓華夏的古華夏漂后沒有像其余的古漂后一樣被其余的漂后攙雜或消逝在了史乘與年月的長河中,讓我們此刻還有百家文化可供高尚。不過我愛史乘最大的原由卻是由于史乘挑選了新華夏、挑選了華夏共產(chǎn)黨!此刻的新華夏在中共的領(lǐng)導(dǎo)下舍棄了古華夏當(dāng)權(quán)者的自高、真實明白學(xué)無非常的意旨,通盤發(fā)展我們中華民族的優(yōu)點、表現(xiàn)我們的上風(fēng)而且補足我們的補足,連合普遍,讓我們中華民族可以不朽地矗立謝世界民族之林中。

這所有的一切都是由于史乘挑選了華夏、挑選了中華民族,這其中有悲有喜,那么我究竟應(yīng)當(dāng)愛史乘的挑選依然是恨史乘的挑選呢?我不敢一定,不過我敢一定一點,那即是史乘挑選了新華夏,讓新華夏給我們青少年留住了更明媚的來日、更光彩的出路和更加龐大的肩負。

我們動作新華夏將來的接管人,我們毫不能毀了前輩們用勞力為我們后輩留住的基業(yè),就讓我們?yōu)榱斯蕠ブ圃旄用髅牡膩砣?、譜寫更加璀璨的史乘吧!

選擇高二作文 篇4

曾經(jīng)度過這樣一個故事:

公司招聘職員,有道試題是這樣的:一個狂風(fēng)暴雨的晚上,你開車經(jīng)過一個車站,發(fā)現(xiàn)有三個人正苦苦地等待公交車到來:第一個是看上去瀕臨死亡的老婦,第二個是曾挽救過你生命的醫(yī)生,第三個是你的夢中情人,你的汽車只能容下一個乘客,你選擇誰?

在難于取舍額選擇中,這樣一個選擇卻勝出了:我把車鑰匙交給醫(yī)生,讓他趕緊把老婦送到醫(yī)院;而我則留下來,陪著我心愛的人一起等公交車的到來。

讀到這,不覺拍案叫絕,但叫過后心情沉重。

一個絕妙的選擇需要的是什么?是拋棄思維的固有模式,是自我的創(chuàng)造而不是別人思想的延伸。

生活在世紀之交的我們,作為中國的中學(xué)生,有著太多太多的模式。從孔子時代就延伸下來的教學(xué)模式,讓我們面對唯一的答案選擇什么?恐怕也只不過是作前人生命的延長線而已。聽了太多太多的你要這樣不允許那樣的苦口婆心之后,我們生活中選擇的權(quán)利就更少的可憐了。而更糟糕的是,聽?wèi)T了指示的我們已經(jīng)形成了一種模式,模式到了沒有選擇權(quán)利的地步,這不能說不是一種悲哀。

父母是愛我們的,老師是愛我們的,社會也希望我們有個美好的未來,為它增光添彩,但中國有種愛的模式叫禁止。當(dāng)然,有些禁止是必然的,但有些禁止卻著實把選擇禁止在我們門外。

有多少孩子的或者不是為父母的兒作龍女成鳳的愿望?有多少學(xué)生的學(xué)習(xí)不是在輪回著上千年的教育模式。我們在做什么?延長線。沿著父輩們的選擇,延長到你生命的終點,再告訴你的下一代;孩子,你必須這樣……孩子,你不許……而這種熏陶下的我們永遠不會找到屬于自己的線段,實踐自己選擇的路,甚至像頭上掛著青草的牛,連選擇的意識都沒有。這就是我們,被愛束縛了選擇羽翅的天使,像家禽般等著主人的召喚。

也許,這就是人們所說的現(xiàn)實,現(xiàn)實不可能因為一個人的選擇而改變什么,那么難道千千萬萬人的選擇也動搖不了什么嗎?雖然現(xiàn)在的我們不得不做別人的延長線,但也許以后在人生的岔路口,我們會選擇自己的路,做一條折線,折出自己的風(fēng)采。所以,朋友,不必為現(xiàn)實的不得意而放棄你選擇的心愿,如果那樣的話,你恐怕只能做別人的延長線了。

選擇高二作文 篇5

在人生路上,我們將會遇到千千萬萬的選擇,有關(guān)于愛好的,關(guān)于職業(yè)的,甚至生死的選擇。選擇須慎重,謹慎,因為只要你一旦選擇了這條路,不得反悔只能走下去。

學(xué)習(xí)就是這樣,你想要有所學(xué)問,從小就開始學(xué)習(xí)知識,隨著你年齡的增長,難度不停加深,語文的文言文,英語的時態(tài)變化,數(shù)學(xué)的幾何、函數(shù),當(dāng)你害怕,逃避這些問題,想退縮時,卻發(fā)現(xiàn)這條路只能進不能后退,無論如何這條路遲早得走完。與其自報自棄,失去信心,不如發(fā)奮圖強,拼搏出一條自己永不后悔的道路。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,在學(xué)習(xí)這條路上,沒有絕對的捷徑,選擇一個適合自己的學(xué)習(xí)方法是十分重要的,照著方法,一步步落實到自己的行動上,終會有所進步。相反如果放棄了學(xué)習(xí),擺脫了作業(yè),社會將會把你拋棄,讓你一步步崩潰,陷落,成為一個像《駱駝祥子》中祥子一樣的沒路鬼,一事無成。

多少偉人的選擇,改變了他們的命運。

魯迅先生,他在日本學(xué)醫(yī),見到中國人民是多么腐敗,麻木不仁時,他下定了決心,選擇棄醫(yī)從文,用自己的筆與文字作為最鋒利的武器“鞭打”著人民,讓他們回過神來,讓中 人知道了自己所在的處鏡。他的這一選擇,改變了他一生的命運,喚醒了中國,更讓他的名字名垂青史。

另一位,是我們?nèi)巳私灾摹半s交水稻之父”袁隆平爺爺,他堅定不移的信念及他最終的選擇使他一炮成紅。當(dāng)袁隆平還在研究雜交水稻時,一位教授參觀了袁隆平的基地以及方案,便說這是無稽之談,直說袁隆平是不會成功的,而這并沒有將他動搖,而是更刻苦地研究,數(shù)年后袁隆平成功了!他選擇了相信自己,最終取得了碩果。

選擇很容易又很困難,容易在它只在一念之間,而難在它是否正確,對今后的影響,選擇置關(guān)重要。

選擇高二作文 篇6

痛苦,是因為舍不得;幸福,是因為舍得;憂郁,是因為舍不得;快樂,是因為舍得。

題記

人生在世,誰都不可能事事如意,一帆風(fēng)順。俗話說有得必有失,雖然失去是一件令人傷心痛苦的事,但有時候我們不得不放棄那種美麗而奢侈的欲望,因為我們的人生裝點絢麗,也許放棄了我們會失落,但失落過后我們還可能看到明媚的陽光,燦爛的笑臉,充滿希望的綠色通道。

在人生這條清澈透明而又充滿漩渦的長河中。我已走到了它的上游,回首來時的路,心中就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣全都涌上心來。我站在18歲的尾巴上張望,看看我得到的與失去的是成正比還是成反比或是不成比例。然而,答案卻是一片空白,得到的與失去的東西我都不記得。但卻清楚的記起當(dāng)時被迫放棄的痛苦。

我是一個喜歡憂傷的孩子,我已經(jīng)18了,但我習(xí)慣稱自己為孩子,這樣才不至于讓我感覺到我在一天天蒼老,然后死亡。有時候我喜歡一個人靜靜的坐著,什么也不干,什么也不想,就算時間從我身邊匆匆地溜走,我也會無視這一切,就當(dāng)?shù)厍蛲V罐D(zhuǎn)動。其實,那個時候的我很空虛,很落寞,真的很不舒服,當(dāng)時就感覺被黑暗籠罩,世界上每個角落都是那么陰暗?,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來明媚比憂傷更富有美感,更有吸引力,我知道了我的選擇是正確的。我看到了希望的曙光那么美麗,那么迷人。

放棄意味著失去,失去意味著痛苦,如果把它們之間的關(guān)系比作是一條公式,那么這條公式并不成立,它只是一個不等式。正確的放棄等于得到整個美麗的世界。

選擇高二作文 篇7

有一座山,高聳入云,飛鳥難越,沒有人知道它有多高。山前山后有兩條路可供攀登,前山大路石級鋪就,筆直坦蕩;后山小路,荊棘叢生,蜿蜒曲折。

有父子三人來到山腳下。父親舉手遮陽,眺望峰頂,聲如洪鐘:“你們兩比賽爬上

這山。上山有兩條路,大路平坦而筆直,小路險峻而曲折。選擇哪條路,你們自己定奪?!?/p>

哥倆經(jīng)過再三的考慮,各憑著自己的選擇,踏上征程。

時間過去了兩個月,一個西裝革履的身影出現(xiàn)在頂峰,哥哥走來了。他面色潮紅,略顯發(fā)福,頭發(fā)油光可鑒。他驕傲的撣了一下筆挺的襟袖,走向充滿期待的父親,說:“我贏了,我贏了!這一路真是春風(fēng)得意。在坦蕩的大路上我只需向前,向前!舒緩的坡度讓我走的從容,平整的石階使我心曠神怡。這里沒有岔道讓我傷神,沒有突出的山石讓我絆腳。我的心靈沒有欺騙我,是英明的選擇祝我勝利。實踐證明:在平坦崎嶇間,只有傻瓜會放棄平坦,選擇崎嶇。聰明的選擇使我有了多么得意的旅程啊。我獲得了勝利,我理當(dāng)獲得勝利!”

父親慈祥的看著他:“你選擇得的確聰明,一路走得也十分風(fēng)光,我的好兒子……”

這之后不知過了多久,又一個身影出現(xiàn)了。他步伐穩(wěn)健,全身充滿著生命的活力。盡管他消瘦,衣衫襤褸,但雙目炯炯有神,透著聰慧與睿智。

弟弟微笑著走近父親與哥哥,從容地講起路上的故事:“哦,這是多么有意義的一次旅程!感謝您,父親,感謝您給我選擇的機會。一路上陡峭的山崖阻擋著我攀爬的腳步,叢生荊棘刺破了我裸露的臂膀,疲憊的身心增添著孤獨的酸楚。但我堅持住了,終于我學(xué)會了忍受與拼搏,學(xué)會了機敏與自護,學(xué)會了獨立與堅韌。路邊美麗景色,使我放慢腳步享受大自然的饋贈。在山腳下,我看見山花爛漫,彩蝶翩翩,于是我與山花同歌,伴彩蝶共舞。在山腰,我看見綠草如茵,華木如蓋,清澈的小溪靜靜地流淌在林間,朝圣的白鳥盡情放歌于林梢。我擁抱自然的和弦,追逐歡快的節(jié)奏。這些往往是我最快樂的時光??墒歉嗟臅r候是陰冷濃霧的環(huán)抱,荊榛叢棘的阻隔。放眼望去,黃葉連天,衰草滿路,但我在黃葉林中看到豐碩的果實,從衰草從中悟出新生的希望。我感覺自己在成熟,一點一點的成熟。在往上,是沒有一點生機的寒風(fēng)和石礫,我曾想放棄,但曾經(jīng)的艱辛溫暖著我,啟迪著我,給我力量,給我信心,使我忘掉比艱險更艱險的死寂,拋掉比痛苦更痛苦的迷茫!我最終到達了這里!一路上,我閱盡山間春色,也飽嘗征途冷暖,為此,我感謝您,父親,感謝您給我選擇的權(quán)利,我從自己心靈的選擇中懂得了很多很多……”

哥哥眼中露出了不懈,但旋即消失,他不無輕蔑地說:“可是你輸了!”

弟弟極目遠方,臉上露出和平的微笑:“但,我贏得了人生!”

正如弟弟說的那樣,多年以后,哥哥平平庸庸,而弟弟卻事業(yè)有成。

選擇高二作文 篇8

“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄”。

——李清照

黃昏,殘陽如血,鬼魅的紅染透了烏江的水,盈盈的江水倒映出一具威武的身軀和一張英俊的臉。這張臉,還是那樣的逼人。但此時已寂寞無語,滿地的死尸,遍地的斷刃以及那迎風(fēng)欲倒的“楚”旗,將這樣一張無語的臉刻上了英雄末路的悲涼。

他笑了,笑得豪邁,笑的慷慨,但也笑的無奈。

靜,詭異的靜,他沒有動,四周的漢軍也沒有動,甚至于數(shù)十萬戰(zhàn)馬也沒有動,并不是他們不想動,財帛動人心,更何況是封千邑,賞萬金。但是他們面對的是他,那個曾指揮千軍萬馬,橫掃天下的王者。雖然此時他已無千軍萬馬,雖然此時人已傷,刃已卷,可王者永遠是王者,永遠的目空一切,永遠讓人無法不為之撼動……

戰(zhàn)國,秦國入侵,楚國危在旦夕,一個老人,披甲上陣,為國殺敵。

江東,始皇出游,萬民空巷,一個少年,一個少年說出了“彼可取而代之”的`狂言。

巨鹿,諸侯起義,聚首巨鹿城。一個青年,破釜沉舟,成就霸業(yè)一時……

為了對得起那個老人,那個少年,為了對得起項家無逃兵,無降將的祖訓(xùn),他選擇了殘酷的一劍。有時候,一劍的到來,并不只代表一個靈魂的消亡,也代表了舊的時代已經(jīng)過去,新的時代的到來,他死了,但是他的死,成就了一批人的富貴夢,成就了一個王朝背后的浮華!

一支華麗殘酷的樂章漫天飛行,告別那個刻骨銘心的英魂。

選擇高二作文 篇9

必須選擇一種澄澈如秋水般的目光,來穿透晦暗詭異的迷霧;必須選擇一種真摯而溫潤的聲音,來覆蓋蠅營狗茍的竊竊私語;必須選擇一種偉岸堅定的姿態(tài),來睥睨那在錙銖計較中萎縮空虛了的靈魂。心靈的選擇,是靈魂的救贖,也是生命的升華。

當(dāng)那個登山運動員在選擇救起凍僵在地上的人時,他順從了心靈中善良與道德的選擇,于是他不僅完成了對兩個生命的救贖,也完成了對自己靈魂的洗禮。生活中我們也會面對許多關(guān)乎心靈的選擇,那時我們又能像登山運動員一樣放下自身的利益得失,去追尋心靈中真善美的選擇嗎?

或許我們可以嘗試去傾聽內(nèi)心的聲音,抓住心中的閃光。生活于現(xiàn)實世界的我們必然要面對無數(shù)現(xiàn)實問題,關(guān)注自身的利益得失,但這并不意味著將自己完全陷入物質(zhì)的洪流,把內(nèi)心禁錮于自私自利的桎梏,那樣的人終會在無數(shù)次的選擇中失去本心,將自己的生命壓縮如天地間一粒浮塵般卑微渺小。所以我們會為放棄大學(xué)捐肝救母的馬鞍山女孩楊蓉感動落淚;我們會為英勇救人而被車撞傷的刁娜感到溫暖;我們會對于亂世中凜然說出“梨雖無主,我心有主”的許衡肅然起敬……當(dāng)他們面對自身利益與內(nèi)心選擇之間的矛盾時,一瞬的決斷。他們抓住了內(nèi)心的閃光,也在這一瞬間,他們用自己無悔的選擇表現(xiàn)出了人性中最璀璨的真善美,和人們對真善美的渴望。

是的,整個社會都渴望著真善美,因為“惻隱之心,人皆有之”,每個人都有作為人善良的本心,也都期待著一個充滿善良的世界。只是我們看到的更多是老人倒地而無人去扶;食品安全問題此消彼長,層出不窮;盜賊當(dāng)街搶劫而無人敢出手相救,伸張正義……這一切都深深刺痛著每一個人的心,成為整個社會滴血的傷口。然而究其根源還是人們在利益權(quán)衡后放棄了心靈的選擇。誰不會同情可憐的老人,誰不擔(dān)憂食品安全,誰又不痛恨盜賊?只是在那一瞬間的抉擇中,許多人更多想到了自己的利益、聲譽和安全,卻不愿再多聽聽內(nèi)心發(fā)出的真摯吶喊。于是他們畏懼了,退縮了,逃避了。之后他們又會因為自己的懦弱而受到內(nèi)心道德感的譴責(zé)與愧疚感的煎熬,于是我們的社會陷入了一種渴望救贖卻又不敢舉動的尷尬境地。

而走出尷尬的最好方法就是追尋心靈的選擇。讓我們在湍急的物質(zhì)洪流中把自己沉淀為一塊磐石,在人生路上的萬千磨礪后使自己化為一柄利劍。磐石堅如鐵,利劍鋒似芒,劍石相擊迸發(fā)出的閃閃火光,是我們對心靈選擇的執(zhí)著追尋。

選擇初中作文集錦十五篇


寫作文對學(xué)生有助于提高思維邏輯能力和解決人際關(guān)系問題。要寫一篇優(yōu)秀的作文,可以參考這份特別的“選擇初中作文”,相信會引起你的興趣。如果你覺得這份信息有價值,請與你的朋友和家人分享!

選擇初中作文 篇1

徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。

選擇永恒或流星的永恒源于用生命劃亮的光華,飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱,人生的永恒呢牽源于一次次選擇。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊??他們選擇了永恒牎縱然諂媚蒙蔽視聽,也不隨其流揚其波是執(zhí)著的選擇,縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西,也要揚聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自樂、躬耕隴畝,這是高雅的選擇牎在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

而今天呢牽有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)牽有多少人愿選擇清貧,選擇質(zhì)樸,選擇剛健牽物欲橫流流盡了血汗,歌舞升平平息了壯志,阿諛逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓牎千百年民族精神魂大氣磅礴還有誰唱牽五千年傳統(tǒng)美德源遠流長還有誰傳牽選擇永恒,不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐牎選擇永恒,不是讓我們漠視生命麻木不仁?選擇永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向;選擇永恒,需要“吾將上下而求索”的探尋,需要“要留清白在人間”的高潔。

用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼,面對苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

選擇永恒?!疤煨薪?,君子以自強不息”,“地勢坤,君子以厚德載物?!?/p>

選擇永恒。追求生命圖騰,激昂生命斗志,讓掉進泥潭的人振奮,讓處于危難的人平安,縱然一無所得,縱然粉骨碎身,也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒校惨媒裆鸁o悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章牎選擇永恒,雖九死而猶未悔!

選擇初中作文 篇2

命運由自己決定,生活由自己選擇。

在人生的道路上遇到難題時,是進還是退,是堅持還是放棄,是一個永恒的話題。從古至今,在歷史的舞臺上,演繹了一幕幕悲喜劇......

在十字路口上,一切都很迷茫......

項羽,一個力能扛鼎的力士,一個豪氣沖天的霸王,是他手中的劍,結(jié)束了秦的-,也打破了秦軍不可戰(zhàn)勝的神話。我們佩服他的勇氣,敢以八千江東子弟兵為本。幾番征戰(zhàn),浴血沙場。當(dāng)他站在秦朝皇宮前,宣告秦的滅亡時,我們會稱贊他的睿智。

榮譽背后,是異常艱難的抉擇:起義成功了,那還好說。若是起義不成功呢?滅九族、五馬分尸這些酷刑,就擺在自己眼前。我想:項羽那時的手肯定萬分沉重,因為它寄托了太多的希望與徘徊。

項羽也可以選擇平淡,過著祖輩們,那種面朝黃土北朝天的生活。

平淡地生,平淡地死,平淡地,在時間的長河中消失。

但他沒有,毅然決然地選擇了反抗。

歷史:項羽是對的,人,就要有冒險的勇氣,摔倒了,再爬起來,努力向前沖。不管代價有多大!

李白,一個至今還在文壇上閃爍著光輝的名字,一個剛正不阿的詩仙,是你手中的筆,誕生出最美麗的詩篇,結(jié)出了最豐滿的碩果!

千里迢迢趕來,懷著雄心壯志走入朝廷,你期盼著自己的才華有所發(fā)揮,希望為國為民盡一點綿薄之力。

然而現(xiàn)實總是很殘酷,將你的理想擊得粉碎。朝堂之上,人心險惡,率真的你卻沒有防備之心,于是,小人在皇上面前挖苦、貶低你。你,卻冷冷一笑,眼中,滿是蔑視。

最終,他們的目的達到了,你的仕途生涯結(jié)束了,面對那些竊笑的小人,你沉默了。良久,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,你走了出去,眼中,分明飽含著淚水。

李白也可以選擇低頭,迎逢權(quán)勢,這樣,就可以在朝堂上有自己的一席之地,獲得高官厚祿,不愁吃穿。

你沒有:“不與這些小人同流合污,我倒也輕松自在!”

你大步走了,夕陽的余輝,給你的背影鍍上了亮麗的色彩。

你游遍了大江南北,收獲了不盡的才思,作下了不朽的詩篇,至今仍留芬芳。

官,可不做,心,卻不能失。

事實證明:李白是對的,人,就要有放棄的決心,不管前面有多大的誘惑,該放手就放手,頭也不回向前走!

青春的路上,一切都由自己掌握,當(dāng)我們踏上一條路時,不應(yīng)后悔,迷霧,會散去,前方,是光明。

人生如詩,歲月如歌。

“一腳踏扁一個紫羅蘭”我們依然前行著,走著自己所選擇的路,跟隨著時間的腳步,逐漸長大。前途未知,心中卻不迷茫,因為有人說過:“層層黑夜是黎明的前奏”

選擇初中作文 篇3

既然選擇窗外燦爛的陽光,那必選擇窗內(nèi)寒冷的痛苦,以及那破繭時的刻骨領(lǐng)悟?!}記

我是一只蠶。一只被圈養(yǎng)在陽臺上、陰暗角落里的一只蠶。我看不到窗外的世界,每天只能被動的吃桑葉,每天聽著“咔嚓、咔嚓、咔嚓”桑葉被咬碎的聲音。這樣的生活無聊至極。

有一天,我問身邊的另一只蠶:“你為什么每天吃桑葉,難道就這樣度過一生嗎?”那只蠶嘲諷的說道:“那還能怎樣?難道要吃飽了飛出窗外闖蕩一方世界?別做夢了,這就是我們的命,認命吧!”我的憤怒被它無緣無故的點起。我想向它們證明:我,會飛出窗外,去找回我的世界。

為了壯實自己的力量,我還要像它們一樣,每天吃、吃、吃桑葉,無暇想其他事,直到那天的窗戶沒有關(guān)上,在下午的時候,一只蝴蝶飛到屋里,站在我們的頭頂之上。纖細的雙足,美麗的翅膀,以及高抬的頭顱宛如一個披著神圣衣袍的女王,美麗極了。夕陽的余暉透過窗隙,第一次光臨了這間屋子。那僅有的.幾縷陽光灑到蝴蝶的翅膀上,熠熠生輝,她順著光線翩翩起舞,仿佛整個世界都是她的。我頓悟,原來世界這樣美麗,窗外還有如此耀眼的陽光。從那一刻起,我的選擇就是窗外的陽光,做一只飛出窗外的蝶。

晝夜不停吃東西睡覺,終于到了最后的環(huán)節(jié)。我找到一個隱蔽的角落,用我的絲裹住自己。希望能破出一個完美的自己。我蘇醒了,拼命的咬掉身上的絲,皺著眉頭流著淚擺脫身上的繭,那種痛苦撕心裂肺。

我飛上窗臺,站在夕陽的光下,扭頭看自己的翅膀,一雙暗淡無色,枯槁如落葉的翅膀!我腦海里突然閃出另一只蠶說過的話:“與蝴蝶擁有翅膀、能飛出窗外的還有一種昆蟲,叫做飛蛾。”現(xiàn)實的劍刺殺了我的心,我的靈魂都被抽走了。

晚上,窗外有一個光點,散發(fā)著耀眼的光,像那天的陽光。我快速的飛過去,沖進那團光里,我感到了溫暖,燃燒、升華。我恍惚中,看到自己站在陽光下的花叢中,花海都在我的腳下,蝶的翅膀就在身后扇動著,千萬只蝶匍匐在我的腳下。我是這陽光下花海中的女王。

我選擇了窗外的陽光,現(xiàn)實有多么痛苦,夢想有多么被人排斥。既然選擇,便只能勇往直前,找一個窗外的世界做自己的王。

選擇初中作文 篇4

畢竟中考準(zhǔn)備中,作業(yè)不與往日同。接天練習(xí)無窮盡,兔子眼睛別樣紅。

—————題記

我的初三生活就是這樣,光陰在忙忙碌碌中一點點度過,在我的內(nèi)心深處,一個“聯(lián)招”已不能滿足我的欲望,我的目標(biāo)是那幾所“老牌重高”。我這三年一直向著它們奮斗,我相信三年的努力沒有白費,盡管離他們還有著一些差距,但二中和六中仍向我伸來“橄欖枝”。而我知道,第一志愿只能填報一個,那就意味著,我必須在二中和六中之中做出一個選擇,這是一個困難的選擇。二中是一所比六中更好的學(xué)校,它也是我夢寐以求的樂土,雖然六中在某些方面上比不上二中,但它也在“老牌名?!敝?。我陷入了迷惘,在二中和六中之中無從選擇。中考真的很難,一旦失敗,就猶如落入無底的深淵,處處遭“白眼”,處處受歧視,可是我實在是太向往二中了??時間還是一天天的過,我還是在忙忙碌碌之中,顯然它并不知道我內(nèi)心深處的苦??

不知為何,我再一次選擇了二中。我反復(fù)默念道:“我選擇了一條更難走的路,可我不能回頭,只能堅持走下去,一步一步向前走,為二中而努力,奮斗,拼搏??”

初三了,日子不如以往,總覺得多了或少了點什么。所以,我必須選擇少的去補充,放棄多的。提起擱置多日的這支筆,心中多的是感慨,面對初三,我必須放棄或選擇,放棄意味著新的選擇,選擇意味著否定以往的追求,這種兩難之間的權(quán)衡,令我迷茫,即如孟子在《魚我所欲也》中寫道:“生,亦我所欲;義,亦我所欲,二者不可得兼,舍身而取義者也?!笨晌覅s沒有孟子的豁達與果斷,難道初三一定要做出選擇與放棄嗎?沒有人注意到,17歲的生日,我沒有燭光,沒有禮物,少了熱鬧,沒有祝福,只有孤寂。也許,也許失去和擁有真的會成比例。面對父母的侃侃而談目標(biāo)的重點高中時,我轉(zhuǎn)過頭,目光伸向別處??真得!也許只有走過去,天才是藍的,光才是明的,生活才是真的。

于是,我選擇,選擇了獨木橋,我無怨。

于是,我放棄,放棄了創(chuàng)作,放棄了對某些事情的追求,我無怨。

初三了,讓我和伙伴們都接受現(xiàn)價段中,人生最殘酷最美麗的現(xiàn)實。即使我們一無所有,只要無怨無悔的付出,相信明天,六月的陽光會為我們導(dǎo)航,被陽光圍繞著,那時,我們已是最幸福的人?…

選擇初中作文 篇5

每一歲的長大,都會讓我們懂得一個新的人生,暮然回首,歲月正在悄悄消逝,曾經(jīng)美好的,難過的也會隨時光淡忘,唯一留下的,是那一次刻骨銘心的教訓(xùn)——做人,要誠實。

小時候,我是一個愛貪玩,淘氣的女孩,那時,我還有一個很討厭的課程——學(xué)寫字,每次到那個時候,我就會用一些方法對付媽媽,不是叫肚子疼,就是想睡覺,可是媽媽就不吃這一套,每次都要求我重寫幾十遍,不高興時我還會偷偷想:媽媽到底是不是媽媽?

終于有一天媽媽有事,叮囑我好好寫字后就匆匆離開了。這一刻,我感到“如釋重負”,心情不由得從陰轉(zhuǎn)晴。我躡手躡腳地下了樓,找到當(dāng)時字寫得很好的姐姐,請求她幫我寫,只見她手握筆管,剛勁有力,大筆一揮,幾個生靈活虎的打字呈現(xiàn)在我眼前,我激動極了,以為這樣就可以瞞天過海,卻不料媽媽竟然中午就回來了,還要檢查我寫的字,我頓時愣了一下,手顫抖著把紙給了媽媽,她看了一會兒,疑惑地問道:“是你寫的?”

“是?。。是的啊?!蔽掖髿舛疾桓页鲆幌拢聥寢尠l(fā)現(xiàn)什么破綻,“真的是你寫的嗎?”媽媽又問了一遍,還沒等我回到,媽媽轉(zhuǎn)身又拿了一張紙,一支筆,嚴厲地命令道:“好,那你再寫一個這樣的字我看看。”我的心猛地一顫,差點哭了出來,我畏懼地提起筆,又放下,然后又提起來,反反復(fù)復(fù)做了十幾次,媽媽已經(jīng)知道了全部,她呵斥道:“這么小就學(xué)會騙人了,以后還怎么辦,只有讓你吃點苦頭,你才記得住做人要誠實?!闭f著媽媽的手舉起來了,我嚇壞了,媽媽嘆了一口氣,猶豫著,最后還是打了我,,那是有生以來媽媽第一次打我,也是令我至今也記憶猶新的一次,媽媽嚴厲地口吻,我顫顫巍巍地回答都深深的烙印在我的心里,永生難忘,對,做人要誠實!

那一次的教訓(xùn)讓我真正懂得了誠實的可貴。

選擇初中作文 篇6

日落西山,太陽發(fā)出微弱的光,鄉(xiāng)村露出了黃昏的恬靜,整個世界被夕陽的金黃罩著。小河邊,幾只魚兒跳出水面,打碎了黃昏的寂靜。

而我……

“唉!”我垂頭喪氣地收拾著書包?!坝挚荚伊耍?、分、分,我的命根子啊!”

想到媽媽那“指桑罵槐”的循循善誘,想到爸爸那“爐火純青”的“鐵砂掌”,想到老師發(fā)卷子時那嚴厲的面孔,啊,我好害怕!

“下午到我辦公室來一下”,一個人影閃了進來,是數(shù)學(xué)老師。他邊走邊指著我說。我無精打采的應(yīng)了一聲。忽然,一個可怕的念頭從我的腦海中閃過。

下午,我“鬼使神差”的提前來到辦公室,并帶了藍筆。趁老師還沒來,我迅速地翻出我的卷子,對著標(biāo)準(zhǔn)答案,抽出藍筆……

突然,門開了,“??!被發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?”轉(zhuǎn)過身,唉!我著才深深的吸了一口氣,原來是老師的孩子小寶。他甜甜地對我說:“大哥哥,我爸爸還沒來,你給我講故事吧?!辈坏任掖饝?yīng),他已經(jīng)把故事書塞到我的手里。

我心懷著鬼胎,漫不經(jīng)心地給他講起故事。當(dāng)我講到列寧打碎花瓶,向姑媽承認了錯誤時,我臉上火辣辣的,心理矛盾極了,究竟是改還是不改呢?“啊,小寶,謝謝你!”我突然明白該怎樣選擇……

分數(shù)誠重要,城市價更高。選擇之時,就應(yīng)該拋棄一切利害關(guān)系,因為心靈才是我們生命的重心。選擇之時,讓心靈的天平去衡量,一切好壞都會清晰可見。

西方有位哲人曾說過:瞬間的選擇是心靈的明鏡。這面明鏡能照透你的心靈,照透你的靈魂。朋友,用心靈去選擇,在心靈的明鏡面前擺出你最佳的姿勢,現(xiàn)出你最美的容顏吧!

選擇初中作文 篇7

天上下著毛毛細雨,路上風(fēng)刮出的響聲,仿佛是一只巨狼在咆哮,小狗叫了幾聲,仿佛它要向我發(fā)起進攻……在這之前我做出了一次無悔的選擇。

事情發(fā)生在三年級的某個星期五。我的媽媽是個醫(yī)生,她常常在醫(yī)院負責(zé)夜班,就因為這樣她老是忘記了自己還有胃病。這天我放學(xué)回到家,家里沒人,我放下書包準(zhǔn)備自己去做晚飯。到冰箱里拿了兩個雞蛋,在拿的時候看到了冰箱邊柜子上媽媽的胃藥,我看了一下日歷,又到媽媽的“痛苦日”了——媽媽的病隔半個月復(fù)發(fā)一次。正拿著藥的我想著:怎么辦?現(xiàn)在是冬天,媽媽的胃病最容易復(fù)發(fā),可冬天白天時間短,天早已暗了下來,我從小都膽小,爸爸和媽媽不在家時我就會請奶奶或婆婆來陪我。平時看到一個蜘蛛我都會很害怕,就連小魚那么可愛的生物我都不敢接觸,更別說什么走夜路了。我正想要放棄給媽媽送藥時,突然一個畫面浮現(xiàn)在我的眼前:媽媽去年胃病復(fù)發(fā)時,她緊皺著眉頭,身體縮成了一團……當(dāng)時媽媽多難受?。∥也蝗绦淖寢寢屚纯?,我也快十歲了,也該勇敢一點啊,我要去給媽媽送藥。

我手握著胃藥拿上鑰匙鎖上門,往醫(yī)院趕去。在去的路上,天上下著毛毛細雨,風(fēng)刮出的響聲,仿佛是一只巨狼在咆哮,又好像有一個吸血鬼要用她那冰冷尖銳的牙齒吸取我的血。小狗叫了幾聲,仿佛它要向我發(fā)起進攻……

終于到了醫(yī)院,我找到了媽媽,媽媽說她今天帶了一瓶藥。媽媽把我摟在懷里不住地說:“乖,你真膽大!天黑了還跑來給媽送藥?!闭f著,媽媽的眼里閃著點點光澤。

我很開心,我為了媽媽敢于戰(zhàn)勝困難,這是一次無悔的選擇。

選擇初中作文 篇8

既然選擇了放棄,便只有獨自承受,不論它有多痛也不會在乎,即使有重新選擇的機會,也依然選擇放棄。

智者便需要冷血,容不得有任何東西阻礙前進,不論是什么,朋友?可以放棄,愛人?可以放棄。那不過是累贅,既然選擇了,就要學(xué)會放棄,這世界是那么公平,不可能存在完美,一方面的完美一定有另一面的殘缺。天使選擇了愛情就要放棄神的位子。人要成為神,就要放棄感情。失敗的同時你會有成功,放棄之中你會有選擇。智者是孤獨的,你不信也沒有辦法,正因為他太理智,所有他不可能有真正的朋友,不過是一枚棋子,一個階梯,利用他往上爬,在必要時拋開,一絲留戀也沒有!

智者是大度的,在必要時,更多的時候,他會無情的報復(fù),無論你是誰,千萬不要讓他抓住機會,不然,他的殘酷會讓你膽寒,他一但得手就不會失手,不那你弄到死路,他就不叫智者,因為智者沒有感情!

感情,一柄無尚的雙仞劍,要么利用它所向披靡,要么被他傷得體無完膚。有可以利用感情的人,他是強者,有可以完全沒有感情的人,他是智者,這兩者都是成功的,其他所謂英雄,過不了美人關(guān),豪杰,忘不了義氣,所以在強者與智者面前,不堪一擊,其他人更是不值一提,凡人一個。但我更愿意做智者,我本來就很孤獨,也習(xí)慣了沒有朋友,那對我過于累贅了,我不懂用劍直道,為了不被它所傷,只有不使用它,換一種方法。離成功會更近,我可以冷血!

我并非不看重情誼,只是太過與理智,我很清楚自己,無論我失去了誰,心中不過是淡然一瞬,而后便如原來,所以我不為任何人流淚,不為任何人惋惜,那和我沒關(guān)系。生死都一樣,把它看淡了,就沒有什么了不起了。所以我不善于付出,更不懂得收獲,既然一切都是平淡,何必付出,什么都一樣,別人為我付出了有什么好感動?就算別人為我而死,依然不會動容,我可以十倍相報,但要我著重感情,我辦不到。我不需要什么柔情,只要一顆堅強的心。只要冷血,無情!唯有這才是我需要的,也正是我不斷完善的,我已然不易動怒,并非所謂的喜怒不行與色,如智者一樣,一旦抓住機會,就會狠狠的報復(fù),直到將對手徹底逼死!否則絕不收手,不論誰來求情,無論以前有什么恩情,可以不眨眼的將他解決掉,這才是智者!

選擇初中作文 篇9

人生在世,有寒窗苦讀后的功名利祿,也有漠視一切的自由自在;有姹紫嫣紅的良辰美時,也有安貧樂道的無拘無束;有名利場上的勾心斗角,也有平淡生活中的鶯歌燕舞……選擇什么,是你的自由。

選擇正直,你能感受生活的真真切切;選擇信任,你能暢享人與人之間的真誠;選擇自由,你能因生活的無與倫比而微笑;選擇勤奮,你能品味不懈努力后成功的喜悅;選擇深沉,你能靜觀世事的變遷……

莊周放棄了楚相的高位,放棄了權(quán)利與富貴,選擇了他鐘愛的自由,沒有人說他的選擇是錯的;董仲舒卻放棄了自由,放棄了無拘無束的生活,選擇了埋頭苦讀,助漢武帝實現(xiàn)了文化上的大一統(tǒng),也沒有人敢肯定的說他的選擇是對的。因此,請你不必猶豫,也不必彷徨,肆無忌憚的選擇你喜歡的,只要你能為它付出行動,付出汗水,便足夠了。

如果有一天,你走在自己選擇的路上,面對接踵而至的困難、打擊與挫折正要退縮時,請堅定的對自己說:“自己選擇的路,跪著也要走完!”

“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明的選擇;“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”是岳武穆的選擇;“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是龔自珍的選擇……那么,告訴我,你的選擇是什么?

讓我們用付出伴奏,以選擇為弦,奏一曲無悔的歌!

選擇初中作文 篇10

如果給我一片盈盈的月光,我會選擇一抹最清的;如果給我一片暖暖煦日,我會選擇一抹最暖的;如果給我一股徐徐清風(fēng),我會選擇一縷最柔的,人生的選擇。

我想,我們應(yīng)該感到慶幸,對于世間的許多,或好或壞,我們都擁有一個選擇的機會,

包括人生。

行走于漫長的人生道路中,你如果選擇了良好的機會,把握了優(yōu)越的時機,于是,你便踏上了優(yōu)良的人生大道。但是,甚多的選擇中也存在著許多陷阱,一旦不小心就會掉入這個“黑洞”,陷入萬劫不復(fù)之地。后果,當(dāng)然可想而知!但是,人生選擇卻是一個人一生中絕對不可能逃避的一件事。

選擇的是否,是要看一個人是否擁有一顆永不服輸、永不屈服于當(dāng)前困難的心。

有人面對困難,不思進取,屈服于眼前惡劣的環(huán)境,他們也許會擁有暫時的舒適與安寧,但這種快樂的生活不會長久的;自也有人不甘平庸,不愿趨炎附勢,于是,他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境,并最終使周圍的整個環(huán)境因自己的人生而充滿樂趣與安逸,人生的選擇。

人生,誘惑的選擇太多了;人,作為微小而孤獨的個體,在人生的選擇題前,無可避免地徘徊起來———又一個的十字路口上,在一次又一次的險象中,人,究竟該選擇什么呢?

選擇金錢?因為金錢雖不是萬能的,但是沒有金錢卻是萬萬不能的。

選擇美貌?因為美貌是一個人的重要資產(chǎn),也是現(xiàn)在許多人樂此不疲的追求。

可是我卻選擇了誠信,因為它比金錢更具有內(nèi)蘊;比美貌來得更可靠!

做出人生的選擇的確很難,但要將自己選擇的人生道路一直走下去卻更難。不過,只要你擁有一顆永不服輸、永不屈服于當(dāng)前困難的心,你必將馬到成功!

選擇初中作文 篇11

方向比努力更重要!

人的一生是由自己把握的,而選擇就意味著選擇方向,只有方向正確人的一生才會顯示出無限的價值和綻放耀眼的光芒!

選擇方向,就代表選擇自己合適的人生路,如果你的方向是做一名普通人的話,那么你這一生就很難有大的作為,如果你的方向是當(dāng)一名小混混的話,那么你不但不符合一個普通人的生份,而且相反你還會是一名人渣。我們的方向很明確,就是做一名不平凡的人,不平凡的人就意味著你是否能有“乘風(fēng)破萬里浪”的決心和百折不撓的精神,你就能達到成功的彼岸。

曾經(jīng)一只蝸牛說它要爬上泰山頂峰和走完萬里長城,這與“蚍蝣搖大樹”有什么區(qū)別。這兩則故事告訴我他們根本就不可能做到。那么他們帶給我們的啟示是什么?

一個人即使胸懷大志,如果不考慮自己的實際行動出發(fā),而去一味追求遠大理想的話,也許會一事無成。

我并不是反對那些胸懷大志的人,而他們可以將目標(biāo)放實際一點,一步一個腳印的來,踏踏實實的走,直到實現(xiàn)理想為止。

在英國一塊有名的墓地上,有一塊墓碑上刻著這樣的一段話“在我年輕的時候一直想改變世界,到我快死的時候我才發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)不可能了,如果當(dāng)初我可以試著改變我自己,也許會對我的家庭產(chǎn)生影響,我的家庭又會對社會產(chǎn)生影響,最終可能導(dǎo)致我改變世界”。

看完這段文字以后,我想我們?nèi)绻胗幸环笞鳛榈脑?,就必需從自己做起,選擇自己合適的方向,做一個不平凡的人有多種途徑,你可以試著為社會做貢獻,或者為人類無私奉獻。

方向比努力更重要,這強調(diào)的是一種看事物的重要方法,也是必不可缺的條件,更為重要的是這是一條不可違背的真理,任何人都是從平凡到偉大,甚至是一刻就可以改變你的歷史,因為我們必須從平凡不斷積累到偉大的爆發(fā)。

方向比努力更重要,確定自己合適的人生方向,一路勇往直前,讓你的光輝照亮整個世界吧!

選擇作文十四篇


經(jīng)過編輯花費許多時間整理,特別為您創(chuàng)作了這篇“選擇作文”。每個人的作文都具備獨特的風(fēng)格和思想,通過寫作我們不僅能夠提升個人能力和素質(zhì),還有機會獲得高分,同時能鍛煉我們的文采。那么,我們應(yīng)該如何才能寫出高水平的作文呢?

選擇作文 篇1

朋友給我講了他的一次很有趣的經(jīng)歷。

中專剛畢業(yè)的朋友在一家服裝店跑業(yè)務(wù)。一次,他想去市進出口大廈一家專搞西歐工作服出口業(yè)務(wù)的公司碰碰運氣。

進了公司的大門,很多人在等電梯。他想也沒想就開始爬樓梯。雖然那家公司在七層,但他仍一如既往地保持著爬樓梯的習(xí)慣,因為他喜歡———爬樓梯可以促進周身血液循環(huán),讓人感覺精力充沛。他總是用這種笨笨的方式來給自己加油。

敲開經(jīng)理辦公室的門后,一切順利得讓他不敢相信。

這家公司手頭剛好有一批工作服的業(yè)務(wù),還沒有合適的合作伙伴,朋友的工廠又是有著多年加工世界各國工作服經(jīng)驗的老牌工廠,兩家一拍即合。

就在朋友打算離開時,又一個年輕人走了進來,他也是一家服裝廠的業(yè)務(wù)員,經(jīng)理告訴他這項業(yè)務(wù)已經(jīng)委托給朋友的公司了。最后那個年輕人只得悻悻地和朋友一道離開了經(jīng)理辦公室。年輕人在電梯口等電梯,朋友邁著輕快的步子要下樓。那個年輕人喊住朋友,告訴他,自己在樓下等電梯時看見朋友上樓,并說他失敗在等電梯這件小事上,同時又奇怪地問:“你現(xiàn)在拉到訂單了,為什么還要費勁走樓梯呢?”朋友說:“我只是喜歡,你并不是輸在等電梯這點小事上?!迸笥迅嬖V我,“有時選擇自己喜歡的方式,才會精力充沛地應(yīng)戰(zhàn)?!?/p>

中央電視臺的“開心辭典”現(xiàn)場,一位年輕的大學(xué)生正機智敏捷地回答著主持人王小丫的問題,前兩個問題他回答得很巧妙,順利過關(guān)。面對第三個問題,這個年輕人皺起了眉頭。

問題是這樣的:海豚常會成群跟在遠洋輪船后面,這是因為什么?

問題的答案有四個,這位年輕人猶豫片刻,搖搖頭,然后說,我就猜一個吧,反正可能是錯,干脆就選一個“自己喜歡的答案”。于是他選了“海豚是想跟船員嬉戲”這一條。

這時王小丫的表情由惋惜轉(zhuǎn)為欣慰,說:你回答錯了,但我要謝謝你這個有人情味的選擇。人生中有一些問題,并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,也沒有惟一答案,有時,你選擇自己喜歡的比選擇對的更容易贏得別人的喝彩。

選擇作文 篇2

人的一生中都會經(jīng)歷許多的抉擇,有的抉擇是痛苦的,有的抉擇是悲傷的,有的抉擇是無奈的。今天,我在作文班上經(jīng)歷了一場艱難而又殘酷的抉擇。

作文課上,丫丫老師讓我們在筆記本上寫出生命中最重要的五個人,我端端正正地寫出下了媽媽、我、外婆、外公和奶奶。

接著,丫丫說:“現(xiàn)在,劃去一個人,記住,這個人,一旦被劃去,就意味著他將在你的生命中永遠消失?!边@個聲音猶如晴天霹靂,我不禁哆嗦了一下。我遲疑了片刻,拿起筆輕輕地劃去了外公,這時,一兩顆冰涼的淚珠落在了我的腮邊,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了外公在廚房里冒著油煙在給我做美食的情景。

丫丫讓我們再劃去一個,我強忍著淚水,用顫抖的手在奶奶的上面輕輕地用“刀”劃上了淡淡的痕跡,此時此刻,奶奶用手伸進口袋里拿出剩下的幾元錢讓我去買好吃的東西的畫面清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

更殘忍的還在后頭呢,丫丫居然還要我們的劃去一個人,看著本子只剩下媽媽、外婆和我。話音剛落,房間里頓時炸開了鍋。有的說丫丫你還是不是人呢!有的說你怎么這么殘忍呢!還有的說你還有沒有良心啊!老師嚴肅了起來:“必須再舍去其中的一個人!”我心如刀絞,這怎么選呢?媽媽十月懷胎,我給她添了那么多的麻煩,她從來都沒有怪過我,總是任勞任怨,外婆對我無微不至的關(guān)懷。夜晚,她總是起來給我蓋被子,我咬緊牙關(guān),忍痛割愛地劃去了外婆。

游戲仍在繼續(xù),丫丫又一本正經(jīng)地對我們說:“請你們將剩下的兩個人中劃去一個人?!蔽移嗳粶I下,忍著痛,咬著牙,顫抖地拿起筆劃去了媽媽,老師見我劃去了媽媽:“為什么要劃去媽媽而不劃去自己呢?我淚流滿面地回答:“如果我把自己劃去了,那媽媽也不會再活下去,我要為這個家庭繼續(xù)活下去,做一個對社會對國家有用的人,不讓我的親人對我失望。

雖然這只是一個簡單的游戲,但是讓我懂得了很多,沒有錢并不是最可怕的,“子欲養(yǎng)而親不在”才是最悲慘的,我以后一定要好好的孝順?biāo)麄?,不讓他們?yōu)槲也傩牧?

選擇作文 篇3

一次周末的晚上,我跟著媽媽到了店里,正好碰上了比我大一點的表哥。我倆呆在店里覺得很無聊,沒有什么樂趣。突然,表哥提議去找段幸兒,看看他有什么好玩的。

我倆到了段幸兒家樓下,邀他出來。他不一會兒便下樓來了。我們決定玩抓捕游戲。場地是新華書店舊址前的那塊空地,有點黑,但是范圍不是很大。我們猜拳選出是由表哥來抓,我和段幸兒逃……

眼看表哥就要抓到段幸兒了,可是機靈的段幸兒怎么會被這么輕易抓住到呢?他急中生智,連忙從地上撿起一根別人吃剩的玉米棒,一個轉(zhuǎn)身,朝表哥叫道:“嘿!小子!看我的‘手榴彈’!”說完,他就把手中的玉米棒朝表哥擲去。因為距離比較近,表哥閃躲不及,那根玉米棒便砸在了表哥的手臂上,留下了一個臟印記。段幸兒見表哥中招了,哈哈大笑。

表哥生氣地指著段幸兒:“你……你!”然后又轉(zhuǎn)過身來,氣勢洶洶地走到我面前,跟我說:“走,我們回去!”“干嗎要回去啊?”我問道。“你和他玩,我就不理你了!”表哥惡狠狠地說。

我望望段幸兒,又瞧瞧表哥,感到左右為難,不知如何是好,到底怎么辦呢?選哪一邊呢?我皺著眉頭,又猶豫了一陣。“快點!”表哥催促我。我看看段幸兒,他也正望著我,等待我的回答。我下定決心了,表哥應(yīng)該說的是氣話,就選段幸兒吧!“我不想這么早就回去!”我小聲說道。表哥瞪了我一眼,接著就走了。

我的這樣一個選擇,是選擇了朋友,而沒有選擇別人的一時氣話,我慶幸,慶幸這一次選擇了珍惜友誼。其實,事后表哥也和段幸兒一樣玩得好。

選擇作文 篇4

十五六歲,是生命的青春。這時的我們就是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫。當(dāng)我們正懵懂未知時,身上便肩負著一個使命,或者說是一個責(zé)任——努力追求自身價值,成就人生的夢想。

怎樣追求人生的價值?我把手心放在心臟的位置,閉上眼,問我自己。我沉思了一會兒,睜開眼,看見教室就在前方,豁然明朗,我現(xiàn)在不應(yīng)該努力讀書嗎?

我知道,過去的過去已成為歷史,將來的將來還是未知,我能把握的只有現(xiàn)在。“人的一生只有三天,活在昨天的人迷惑,活在明天的人等待,只有活在今天的人最踏實。”過去都已遠走,未來還未來臨,只有現(xiàn)在是我們唯一可以抓住的,只有現(xiàn)在才可以做實事,否則一切都是空白。

在你入睡之前,你可以想很多事情,回憶今天發(fā)生的事情,期盼明天的來臨。想得再多,也只是空想,不努力,不奮斗,都只是枉然。你是否有過這樣的經(jīng)歷,曾經(jīng)因為心血來潮,決定要做一件事,但被眼下的事所困擾,無法立即去做,不得不將此事延后。但過了幾天后,你很難再想起那件事,或許你也沒有了當(dāng)初的那份熱情。這樣,你就可能失去了一次獲得成功的機會。

我聽到過一句話,“想到就去做”。這聽起來像是一句廣告詞,但許多人因為這句話而走向成功。一旦他們有一個新的想法,就朝著那個想法去奮斗,不延誤一秒鐘,從而創(chuàng)造出許多驕人的業(yè)績?!跋氲骄腿プ觥薄_@是一句至理名言。即使你萌生了一個錯誤的想法,但你用行動證明那是錯誤的,也比你什么都沒做強,因為那并沒有在浪費時間,而是在失敗中成長。

時間,我們可以把它看成是秒針正在一下一下的轉(zhuǎn)動;可以把它看成是老樹上一圈一圈的年輪;也可以是一年春夏秋冬的變換。時間,是飛速而過的。我們有很多個昨天,也有很多個明天,但今天永遠只有一個。我們只能在今天做事,昨天和明天只能成為回憶的期盼。

青春無語,卻煥發(fā)出活力;鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;春雨無語,卻滋潤著大地。而正值青春年華的我們,必須朝著既定的目標(biāo)前進,不浪費一分一秒,緊緊抓住從指縫間流逝的時光。身為學(xué)生的我,要把握現(xiàn)在,珍惜今天的美好時光,開拓進取,追求卓越,努力實現(xiàn)人生的價值。

選擇作文 篇5

近段時間最熱門的話題擇校,雖然我現(xiàn)在才五年級,再過一年才面臨選擇,但我的媽媽這段時間就已經(jīng)非常關(guān)注民辦學(xué)校的信息。初中是人生第一個分水嶺,如何選擇就顯得非常關(guān)鍵。

現(xiàn)在的家長望子成龍,望女成鳳的心理特別強烈,有些家長在三年的時候就早早地買好了好的初中的學(xué)區(qū)房,總想著讓我們接受良好的教育。

現(xiàn)在的社會競爭力非常大,想進好的學(xué)校實在不容易。我們家也不是特別有錢的那種,買不起價格昂貴的學(xué)區(qū)房,只能靠成績來說話。我現(xiàn)在有兩個選擇:一是溫州外國語中學(xué),二是育英中學(xué)。這一個小小的選擇,我也是絞盡腦汁,外國語學(xué)校需要英語水平來說話,我的英語水平也不是很高。去育英吧,聽說只有重點班成績才會有所提高,可是按我目前這個學(xué)習(xí)狀況就算勉強送我進重點班,我也未必能跟得上。

但是,話說回來,沒有目標(biāo)就等于沒有了奮斗的方向,人生就會碌碌無為。

我在班級里詢問了幾位同學(xué),發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都選擇外國語學(xué)校。我又在網(wǎng)上查了一下,外國語小升初中只招四百多,這個數(shù)據(jù)相當(dāng)于百里挑一,我頓時感到一陣壓力。如果要去面試的話必須做好一定的準(zhǔn)備,我的額頭冒出汗來,握緊了拳頭。我又想去育英看看,育英招的人數(shù)倒比外國語多,有八百多,但是學(xué)校可能就沒有外國語那么好了。

于是,我陷入了沉思

媽媽見我這副表情,過來安慰我:笑笑,將來這個選擇,我還真的不能替你做決定,畢竟,人生的路還是要自己走的。我點了點頭,沒有回話。

直到現(xiàn)在,我還沒做好選擇,這件事也讓我明白了選擇并非易事。還好,離畢業(yè)還有一年光景,我要蹭這段時間好好學(xué)習(xí),鞏固好知識點,珍惜最后一年的小學(xué)時光。到時候再做決定吧!

選擇作文 篇6

殘酷的選擇開始了!

丫丫老師一進教室就對大家說:請大家寫出在你生命中最重要的五個人,因為世界末日隨時就可能到,所以諾亞方舟飛船和我說了這個要求。我們認認真真地寫出了五個人,我寫的是自己、媽媽、爸爸、妹妹、外婆,我原以為就完了,可才剛剛開始呢!丫丫又嚴肅地說:由于飛船食物和空間有限,不能帶這么多人,此時,你們的筆尖就是一把鋒利的匕首,殘忍的劃掉一人。我左想右想,艱難的用顫動的筆尖劃去了外婆,這時,外婆在我小時候帶我騎自行車的場面出現(xiàn)在腦海中了,我強忍著自己的淚水,心里非常痛苦,我又想起了外婆每天接我回家給我做好吃的情景。

殘忍的丫丫老師又說:請大家再劃掉一個。我心想:這,這怎么選呀!一個是我心愛的媽媽,每天任勞任怨,一個是家庭的主梁,爸爸雖然有時玩游戲,抽煙,可他是我心愛的爸爸呀!另一個是淘氣、可愛、調(diào)皮的妹妹,她這么小,外面的世界看都沒看過!我也默默地落下了一滴淚,劃去了爸爸。大家都淚流滿面了,丫丫老師沉重地說:請大家把剩下的三人中再劃掉一個人。我顫動地劃掉了媽媽,我眼淚如斷了線的珍珠一般嘩嘩地落了下來。對不起媽媽,你懷了我和妹妹,但你也肯定希望我和妹妹堅強地活下去吧!我淚流滿面,恨不得自己建一個飛船,丫丫老師既嚴肅又痛苦無奈地說:其實,你們只能留一個人,兩個人當(dāng)中一定有一個人死。我沉浸在一個悲痛的世界中,我忍痛割愛,劃掉了我的妹妹。

雖然只是一個測試,但我更愛親人了。

選擇作文 篇7

一、在論據(jù)使用方存在的問題

先來看下面的語段,想想各存在什么問題?

文段1:胸懷博大的人能夠接受別人的意見,有利于事業(yè),也能彌補自己學(xué)識的不足。胸懷博大的人是可以看出這個人的本領(lǐng),是有本事的人所具備的條件。為什么這么說,是因為在這個世界上只有胸懷博大的,才能得到贏家稱號!胸懷博大會帶著你走向成功,走向未來。

文段2:心胸狹窄、鼠目寸光、錙銖必較的人是不會有所作為的。人心胸狹窄是一種不好的心態(tài),根據(jù)心理學(xué)家的話來說,心胸狹窄會導(dǎo)致個人心理上生病,這樣一來會對身體不好的,總的來說,心胸狹窄、鼠目寸光、錙銖必較這些都是不正確的。

文段3:胸懷博大的人能夠接受別人的意見,有利于事業(yè),也能彌補自己學(xué)識的不足。就像酒樓里的廚師一樣,要用博大的胸懷去接受別人的意見,如果飯菜煮得不好吃,要善于接受客人提出的意見,這樣你才會改善自己的煮菜方式,彌補自己的不足,才能有所進步,有利于事業(yè)。也有的人比較小氣,不愿接受別人的意見,覺得別人說他做的不好,在批評他,其實不是你所想的那樣的。別人肯給你提意見就是你想進步,并不是在批評你,如果沒有別人的意見,你幾不會對自己所做的事情有改善,就不會有進步,這樣只會害了你自己??梢?,胸懷博大的人能夠接受別人的意見,有利于事業(yè),也能彌補自己學(xué)識的不足。

文段4:胸懷博大的人能夠接受別人的意見,有利于事業(yè),也能彌補自己學(xué)識的不足。生活就像寬闊的大海,有時風(fēng)平浪靜,有時驚濤駭浪,沒有胸懷博大的包容,就海納不了萬種的生物,沒有胸懷博大的決心,就看不到光明的避風(fēng)港口,領(lǐng)略不了驚濤駭浪過后的風(fēng)平浪靜。北宋時期著名的文學(xué)家蘇東坡,在朝廷當(dāng)官時,遭受小人的陷害,遭受當(dāng)時朝廷的不公平的待遇,在他受了“烏白詩案”后,仍成為“豪放派”的代表人物,在他的人生道路上創(chuàng)作出無數(shù)的佳作。面對人生中的起伏,蘇東坡以博大的胸懷去接受,為自己的人生創(chuàng)作了最輝煌的時刻,面對人生中的起伏,應(yīng)該有蘇東坡的胸懷博大,有坦然面對的瀟灑。

文段5:胸懷博大的人能夠接受別人的意見,有利于事業(yè),也能彌補自己學(xué)識的不足。我國書法家賴杰成,他當(dāng)年不是學(xué)書法的,而是學(xué)散文的。他每一天都寫散文,把寫好的散文交給報社,但報社都把他的散文退回去,但賴杰成不氣餒,每天都把寫好的散文交給報社。最后報社給他回了有封信,說你的散文寫得一般,但你的字不斷進步,你的散文的字一篇比一篇漂亮,賴杰成聽取了報社給他的意見,把寫作改為練字,最后他成為了書法家。一個人的成功不僅在于自己的能力,也要在于他是否聽取別人的意見,聽取別人的意見能使人的思維更好,能正確的對待事物。

文段6:胸懷博大的能夠接受別人的意見,有利于事業(yè),也能夠彌補自己學(xué)識的不足。胸懷博大就是胸襟博大,洞悉世事胸襟自然開闊坦蕩,而且胸襟博大也證明你氣度非凡。北宋大臣呂夷簡聽說范仲淹很有才能,便向宋仁宗舉薦范仲淹,要朝廷重用。仁宗說:“他曾反對你??!”呂夷簡誠懇地說:“他雖然反對過我,但我的確有缺點,況且他這是為國著想。”事后宋仁宗采納了呂夷簡的意見,將范仲淹提升為學(xué)士,任參政知事。到任后,范仲淹向皇帝提出10條建議,如建立嚴密的任官制度、注重農(nóng)桑、推行法制、整頓裝備、減輕徭役等,很受仁宗的賞識。朝廷紛紛議論:“呂夷簡不記舊仇誠懇推薦范仲淹,可謂高風(fēng)亮節(jié)?!狈吨傺椭雷约旱靡允┱共拍?,完成歸功于呂夷簡的推薦后,心里無限感激,坐立不安,即刻登門拜訪,向呂夷簡請罪說:“我多次指責(zé)你,你還叫皇帝重用我?!眳我暮喺f:“大家都為國著想?。 毙貞烟故?,凡事三思而后行,勿讓仇恨、敵意蒙蔽了你雙眼,應(yīng)用平常心去衡量是非,這樣你就會平步青云。

二、論據(jù)的選擇與使用

1、明確論據(jù)選擇的要求。

首先論據(jù)要為論點而設(shè),要確實能證明觀點。每個材料它最能證明的那一“點”是什么,這最應(yīng)是我們思考研究的。其次論據(jù)要準(zhǔn)確可靠,文章所用論據(jù),如是事實論據(jù),那應(yīng)確鑿無誤;如果是道理論據(jù),應(yīng)該是被實踐證明了的真理,引用時要注意正確理解原文的精神實質(zhì)。第三論據(jù)要典型,所謂典型,是指那些有代表性、能反映出事物本質(zhì)的材料,這樣的材料更具有說服力量。

2、掌握論據(jù)運用的要求

述料時應(yīng)根據(jù)不同的論點有所側(cè)重。我們選用的材料往往是多義的,或者說材料的主旨總是由多個意義點構(gòu)成的,這樣的材料可以論證不同的觀點,那么我們用它論證觀點時就必須對材料進行分析,從材料中找出切入點,把事例與論點內(nèi)在的邏輯關(guān)系揭示出來,使材料與觀點粘在一起,使之高度統(tǒng)一。如果是多個材料論證論點,必須對掌握的材料進行篩選辨析,區(qū)別不同材料所蘊含的要旨的細微差異。

3、論據(jù)的來源

平時寫作文你是這樣尋找論據(jù)的?

從自己的積累中尋找,應(yīng)該積累哪些方面的論據(jù)材料呢

請按下面的要求給話題《成功》尋找論據(jù)

(1)在我的生活范圍內(nèi)尋找

(2)從歷史人物那里尋找請你隨口說出不少于五個你耳熟能詳?shù)臍v史人物:

(3)從當(dāng)代的新聞人物中尋找請你隨口說出不少于五個的具有影響力的新聞人物:

4、再結(jié)合具體論據(jù),用討論的方式開展論據(jù)的選擇和運用的訓(xùn)練

(1)討論:論述“勤能補拙”可以用如下那些材料?

①姚明作為世界體壇冉冉升起的巨星,已成為全世界年輕人的偶像。與其他NBA球員相比,姚明身體條件偏差,在彈跳、肌肉方面跟沒法和黑人比。但姚明相信勤能補拙。每次訓(xùn)練前,他都要自己先練上兩個小時的體能。負責(zé)給他們洗衣服的師傅說:姚明訓(xùn)練可真刻苦。大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水來。

②我第一個電子學(xué)女博士韋鈺在西德進修期間,沒有空暇到繁華的街頭漫步,沒有精力去劇場、影院欣賞藝術(shù),她一心撲在專業(yè)學(xué)習(xí)上,就連生病也拒絕休息。正是刻苦,才使她為祖國贏得了榮譽。

③王羲之經(jīng)常在自己的衣服上寫字,將衣服劃破,終于成為一個有名的書法家。

④梅蘭芳小時候口吃,為了彌補這一缺陷,他堅持每天早上含沙練唱,最終改掉了口吃的毛病,成為一位聞名中外的藝術(shù)大師。

(2)以“挫折磨礪人生”為分論點,寫了這樣一個段落。同學(xué)們討論一下,有沒有問題?

兩次獲得諾貝爾獎的著名科學(xué)家居里夫人,他的丈夫居里先生因為車禍不幸去世,這給居里夫人帶來了家庭和事業(yè)上的雙重打擊。在居里先生不幸因車禍而去世后,居里夫人雖然內(nèi)心萬分悲痛,但她以堅強的意志力承受著巨大的痛苦。她決心化悲痛為力量,加倍努力,完成兩個人共同的科學(xué)志愿。于是她更加起早貪黑,勤奮工作,經(jīng)過數(shù)千次實驗,她終于成功地制取了金屬鐳。并且,她放棄了對鐳的專利權(quán)的申請,將鐳的提煉方法無償公布于世,更顯示出了她高尚的品德。在19xx年,居里夫人又獲得諾貝爾化學(xué)獎,成為世界上唯一兩次獲諾貝爾獎的女科學(xué)家。

5、論據(jù)的使用方法

(1)單個材料的使用:剪裁取舍、概括敘述敘述材料要簡明扼要。一般而言,議論文敘例應(yīng)是針對構(gòu)成論點的要素作概括的敘述,不使用描寫,刪去與論點關(guān)系不大的內(nèi)容,不宜面面俱到,全盤照抄。更不能篡改材料。例

的確,語言是偉大的,它能如陽光般把人與人之間那座溝通的冰山融化;它能如的諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒;它能如濕潤的春雨般滋潤人們之間的感情,讓它更加堅固,更加深厚。

錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個很想跟他見面的記者:“如果你吃到一個雞蛋味道很好,你會想去見那只下蛋的母雞嗎?”這是一句多么巧妙的語言,它既不失幽默又表達出了自己拒絕來訪的意思,更重要的是,這句話沒有使錢教授與那位記者的溝通陷入僵硬與冷漠的氣氛之中,相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。

德蘭修女萊絲一生中曾挽救過很多處在絕望與痛苦中的人,當(dāng)人們驚奇于為何她能通過個人這么小的力量挽救過些人時,她只說了一句話:“我并沒有做什么,我只是不斷地用語言向他們表達我的關(guān)心,我的祝福?!本瓦@樣,憑著關(guān)愛的語言,萊絲打破了一道又一道溝通的銅墻,在戰(zhàn)火紛飛的歲月,她憑著語言去安慰那些受傷的心靈,讓他們從痛苦中走出;在瘟疫泛濫的年代,她憑著語言去鼓勵那些與病魔斗爭的人們,讓他們擁有勇氣去戰(zhàn)勝困難。

著有《人性的弱點》一書的著名心理學(xué)家卡耐基也是這樣,他注重人與人之間語言的溝通,鼓勵人們用語言打破隔閡,同時,他自身也停地給別人以鼓勵以自信。

可見,語言的力量偉大的,它就如雨果所說的那樣:“語言是人們溝通的橋梁,它能化解一切誤會,讓人們更親近?!钡拇_,巧妙的語言拉近人的距離;鼓勵的語言讓自己和他人都更有自信;關(guān)愛的語言則使人間充滿陽光!廣東考生作文《語言是風(fēng),溝通是帆》

(2)多個材料的使用:列舉排比、簡短有力采用列舉的方式,一口氣鋪陳若干個事例,形成流瀉奔騰的氣勢,這成為高考作文常用手法。

忙是省略號。四季在有規(guī)律地進行著冷曖交替,大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙,為目標(biāo)而不停地忙,讓這種忙一直忙下去,當(dāng)目標(biāo)已達成,那么再找一個目標(biāo),繼續(xù)這種忙,就開歷史的長卷,我們看見牛頓在忙著他的。實驗;愛迪生在忙著思考;徐霞客在忙著記載游玩;李時珍在忙著編寫《本草綱目》;再看那位以筆為刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號,確定了一個目標(biāo)那么就一直忙下去吧!這樣的忙一定會忙出生命動的色彩。

忙是驚嘆號、世界上的人都在忙著自己的事,蜜蜂以蜂蜜為回報,那么人呢?居里夫人的忙,以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的休止符;愛因斯坦的忙,以相對論的問世而畫上了驚嘆號;李白的忙,以那豪放的詩歌而有了很大的成功;張的忙,因為那地動儀的出世而讓世人得以仰慕。每個人都應(yīng)該有效率地忙,而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有限的、短暫的,因此,每個人都應(yīng)該在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。上海考生作文《忙,不亦樂乎》

選擇作文 篇8

我家住在一個舊小區(qū)中,父母都是最低層的打工族,老父親將我供進大學(xué)就病重了。為了省幾個藥錢,他回到了老家。母親也回去了,照顧年邁的父親。

已入深秋,最近的天氣總是下著綿綿的小雨,背上包,走出了宿舍樓,細細的雨打在我的身上,幾絲調(diào)皮的溜進脖子里,我不禁埋怨起來。

“喂!老柳!你放假回家啊?!”

我轉(zhuǎn)過頭,一頂紅帽子撞過來,我熟稔地接過傘,說:“是啊,回家看看父親,順便……"我低下頭。

"不是吧?老柳,你還沒湊齊學(xué)費?我這有個寒假招工,你來不來?”

……

坐在搖搖晃晃的公交車里,看著窗外依然陰晦的天氣,雨下得越來越大了。路邊的老柳樹不堪負重,吱嘎——公交車的開門聲與老柳樹枝折斷的聲音重合在一起。我下了車,向不遠處的小磚房走去。

“媽!我回來了?!蔽彝崎_門口的小木門。

“哎呀,南南,這不年不節(jié)的,你咋回來了?!蹦赣H忙站起身,拍拍身上的塵土,小跑過來,上下打量了我一番。欣慰地說:“南南長高了,比媽都要高了?!闭f著抹了一下眼角,拉過個我的手拍拍?!鞍?,坐那么久的車,累了吧。等媽給你做飯。”

吃過晚飯,忽得一道陽光落下,天晴了。剛從床上起來的父親說:“柳南啊,走,陪爸散散步?!?/p>

我低著頭跟在父親后面,看著地上相交在一起的兩道影子。

“南南啊,學(xué)費爸已經(jīng)湊齊了,你要好好念書?!?/p>

我驚愕地抬起頭,說:“爸。您……您知道?”

輕笑一聲,一只手掌拍在我肩上?!鞍诌€不知道你,從小就是,一有事就不吭聲?!闭f著就笑了起來,不知是笑的猛了,父親彎著腰咳了起來。

看著父親瘦小的身體,我腦中回響起母親在柴房對我說的話“南南,你父親覺得自己啊,不行了。也就不想再費錢,留著給你上大學(xué)。”

我抱住父親的肩膀,哽咽地說:“爸,我會好好念書的?!蹦樕匣^一絲清涼。

口袋里裝著一份重重的希望,我站在路邊,猛地發(fā)現(xiàn)。那棵老柳樹旁有一棵新生的小柳樹。

秋天,久違的陽光落在小樹上,那棵老柳樹依然在那,已經(jīng)折斷的枝桿經(jīng)風(fēng)雨洗刷碎成粉末,化進泥土,仍在滋養(yǎng)著小柳樹。

選擇作文 篇9

人這一生,要面臨多少次的選擇,小到今晚吃什么,大到?jīng)Q定一個興趣愛好。一道選擇題,以至于到最后我們成為什么樣的人,都在于我們的選擇。人人都說書籍是人類進步的階梯,要愛閱讀,會選書,有時候選擇了一本好書甚至能改變你的興趣、理想!

還記得小時候,媽媽帶著我到書店的雜志鋪面前,指著那五花八門的雜志,對我說:選一本喜歡的!于是,我精挑細選,不落下一種雜志,邊走邊看,我的眼珠在此刻定住了,落在了萌萌圓圓的雜志名上,更多的細胞被吸引在了那和我同樣大小的女孩圖片上,十分可愛,我不顧看里面內(nèi)容,隨手拿起了我的第一本雜志書《幼兒畫報》。一買來,不到一天,就看完了,還一直吵著媽媽帶我去書店。這真是再小不過的選擇了,但這一選,它就陪伴著我走過了幼兒時光。日積月累,這套書已經(jīng)多的可以堆成一座小山了,現(xiàn)在,她們還在我家中完好無損地保存著呢。這算是當(dāng)時我遇見的最喜歡的書吧!

漸漸長大,《幼兒畫報》對于我已經(jīng)太簡單了,慢慢想在圖書館書的海洋中遨游了。

初次與圖書館見面,我的心中是多么激動!面對那么多書,我已經(jīng)束手無措了,不知道讀哪本好。正當(dāng)我手忙腳亂時,媽媽拿著一本繪本走來,那時我認識的字還不算多,跟著媽媽一字一頓地念著:《愛彈鋼琴的安娜》。當(dāng)時發(fā)現(xiàn)自己與繪本主人公重名,十分驚訝,迫不及待地想讓媽媽讀起來給我聽,不讀不知道,一讀愛不釋手,故事主要講安娜年紀越來越老,周圍的一切都失去了她,可她反反復(fù)復(fù)的強調(diào)著:我還有鋼琴!。聽著媽媽柔和的朗讀,頓時我的心中在這一刻就漸漸愛上了鋼琴,我給自己定下了目標(biāo):我一定要學(xué)鋼琴!

平凡的第一本繪本,給我留了一條可以踏上音樂旅程的小路。在幼兒園中班時,媽媽為我播下了音樂的種子,才有了今天的我市合唱團的小團員,一轉(zhuǎn)眼,七年過去了,而我從未放棄過音樂!

正因為我遇見了這本書,才遇見了熱愛音樂的自己!

選擇作文 篇10

選擇,可能決定一件事的成敗,也可能影響你做一件事的對錯,又或者可能改變你的一生或人類的生活。愛迪生選擇不斷地研究,最終發(fā)明了電燈,讓地球的夜晚不再黑暗;鄧小平當(dāng)年提出改革開放,使中國現(xiàn)在無比繁榮;屠呦呦當(dāng)初選擇研究抗瘧疾的藥物,終于研制出了造福人類的青蒿素。

當(dāng)然,并非所有的選擇都可以為人類帶來益處,推動人類文明向前發(fā)展,比如,當(dāng)年發(fā)起的工業(yè)革命,使現(xiàn)在地球已經(jīng)千瘡百孔,大氣污染、水污染、土地污染、白色污染……而我也曾經(jīng)面臨過一次重要的選擇,想知道這次選擇對我有怎樣的影響嗎?那就慢慢往下看吧。

剛剛踏入初中大門的時候,我遇到一個與眾不同的班主任——老師竟然不指定也不選舉班干部,而是讓大家自薦,誰想做就主動申請。我心想:終于有機會了,在小學(xué)我就有個簡單的夢想——做數(shù)學(xué)課代表,只是六年來老師一直沒有讓我實現(xiàn)這個夢,更不要說什么更重要的職務(wù)了。可是如今,要是申報班干部并且如愿了,這可是做這樣重大的事,況且是新老師,我也不知老師內(nèi)心的真實想法是什么。那時,我就十分地糾結(jié):到底勇敢地試一次,還是像以往一樣繼續(xù)只管好自己的一畝三分地呢?我的心里實在沒底,內(nèi)心也在做著掙扎,而那時好久還沒人勇敢地毛遂自薦。老師開始催促了,那一刻,我拋開一切顧慮了,也不去管更多的后事了,做就做吧,我立刻站起來,但是我的內(nèi)心還是有些忐忑,因為心頭還有些陰影在。

讓我不那么自信的,就是之前的入學(xué)考試我考得很好,但是開學(xué)不久之后的月考我考的分數(shù)卻讓老師有點失望。老師以為我一定是暑假上了補習(xí)班,所以前次好這次糟了。作文當(dāng)我向老師說我沒有提前補課時,老師才有一點相信我這次我沒考好是有原因的。而任教數(shù)學(xué)的任老師一開始就完全信任我,給我找原因,幫我分析錯誤。我也想用實際行動證明自己,我能把事情做好,我能勝任數(shù)學(xué)課代表這一工作。

原來的我比較內(nèi)向,上課不怎么愛發(fā)言,其實老師問的所有問題我都會,但就是不愿舉手,除非老師點名讓我回答。任老師可能看出來了,于是每題都叫我回答,我便習(xí)慣了,然后舉手就慢慢多起來了,在她有說有笑的課堂上我改變了,變得膽大了,變得可以講出自己的見解,也越來越不怕思考難題了。

后來的考試也越來越好,進步也越來越大了,非常感謝那位可敬的任老師,還有我當(dāng)初的選擇。那次選擇,我不后悔,這是我迄今做的最正確的一件事。

選擇作文 篇11

選擇。有時讓你頭疼。有時讓你興奮無比。

剛走進教室門口。就聽見了震耳欲聾的吵鬧聲。我瞧那一看。原來是冉瑪雅和何欣燦在吵架。心想:又是一對冤家。準(zhǔn)是為丁兒點小事而吵架。對了。告訴你。遇到這樣的事趕快溜。別站上這樣的事。沾上了算你倒霉。就在我出神中。她們已經(jīng)不知不覺中站在我面前了。我頓時啞口無言。沒好氣的說:''有啥事?''冉瑪雅說:''我和何欣燦吵架了。你跟誰一起。''何欣燦咳了咳兩聲。我想:冉瑪雅平時對我挺好。我就選她把!''正想指冉瑪雅時。何欣燦狠狠的踩了我兩腳。痛得我淚水在眼眶里使勁打轉(zhuǎn)。真是啞巴吃黃連——苦在心里。誰能體會我心里的苦。仔細想了一會:何欣燦是個偏暴力型的性格。不好惹。我點了點頭。心里已經(jīng)做出了選擇。就只能選何欣燦了。突然看到冉瑪雅眼睛里有淚水。我趕快去安慰冉瑪雅??珊涡罓N就有點脾氣了。哎呀!怎么辦呀!突然。幸福的鈴聲響起。上課鈴響了。她們只能回到座位上去了。等她們走后。我終于透了口氣。

放學(xué)后。我想偷偷溜走??啥愕昧巳?。躲不了初一。還是被她們給捉住了。正當(dāng)我逃不出的時候。旁邊就有人大吵大鬧。這就把注意力吸引了過去。原來是那兩個人因為一點小事而大吵大鬧。他們倆就去勸解。結(jié)果她們倆都知道了自己的錯誤。就和好了。這件事情就這么和了。

其實。有些選擇并不那么頭疼。有時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋。還得到了意想不到的結(jié)果。

選擇作文 篇12

在病床上,他帶著鼻吸。身邊是他的熟人:有親人,有路人,有鄰居隨著心臟檢測儀的響聲,他咽完了最后一口氣,他去了。

就這樣一個年輕的生命走完了他的一生,但我相信他無怨他的選擇!

伴隨著鐵門的吱呀聲,他出來了。

走出那扇鐵門,站在路邊,抬頭,一抹陽光灑在他臉上,他情不自禁說了一句:陽光,真暖。他回頭望向那監(jiān)獄大門,覺得一股清冷的光刺進他眼里?;丶野?這樣想著他再次回頭,像陽光走去。

樓道里腳步聲響起,他上了樓,門把上積滿了灰塵,斑斑銹銹的鑰匙孔上見證了歲月的痕跡。他今天心情很好,一路上哼著歌。但不知怎的,平日里的鄰居和熟人似乎都在躲著他,和小孩子們說話時,他們也很怕。

隨著門軸的下移,門一下子被打開,一陣冷風(fēng)撲面而來,他本想著妻子和兒子會在屋子里。但,他錯了,里面什么也沒有?;叵肫饎偛旁诼飞系那榫埃猿暗膿u了搖頭。以為過了一段時間一切都會好起來,但他錯了,日復(fù)一日,一切還如從前一樣。我還能選擇什么呢?十年了,什么都不在乎了。最終,在無邊無際的無奈和彷徨中,他選擇了放棄。

他又找到了原來的那個團伙。身后的大廈里,他的同伙正在搶劫,他則在門口放哨。

叔叔他循著聲音望過去,一個帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘望著他您能帶我過馬路嗎?他一愣,然后立刻搖了搖頭,小女孩沮喪地走到十字路口,站穩(wěn)身子后,小腳小心翼翼地跨出一步,卻沒注意到身后飛奔來的一輛車。不知哪來的勇氣,他沖上去,一把拉住小女孩,然后又牽著她的手把她送到馬路對面。謝謝您。小女孩用天真無邪的大眼睛看著他說。他嘴角露出一絲微笑,他抬頭,又看到了久違的陽光。

身后的騷亂喚醒了他,他大吼一聲,同警察一起擋在他們前面血瞬間染紅了一片天。

墓碑前,小女孩輕輕的將一束茶花放在他前面。照片上的他微笑地看著每一個人。我深信這次他選對了,沒有后悔,也從不后悔!

選擇作文 篇13

我從五歲開始學(xué)習(xí)書法。

還記得那天媽媽跑來問我要不要。我看著媽媽手里那個叫毛筆的、酷似刷子的玩意兒,點了點頭。從那天起,我踏上了書法特長生的道路。

開始學(xué)寫毛筆,我才發(fā)現(xiàn)這其實并不容易。也是,有那樣?xùn)|西是輕而易舉就能獲得成就的呢?先從握筆姿勢開始。我至今深刻地記得第一節(jié)課下課時我右手的酸痛感。

然后是筆劃。橫、豎、撇、捺……我嫌棄地看著當(dāng)時自己在紙上畫下的歪歪扭扭的“蚯蚓”——那張紙我還留著,然后突然驚奇地發(fā)現(xiàn),在記憶里,老師每次在寫毛筆時總顯得格外輕松,而且還一臉陶醉?;蛟S,這就叫喜歡?

終于等到教寫字的那天了。我依舊清楚地記得——或許這輩子都不會忘,老師教我第一個寫的字:永。

永,永遠,永恒的意思。

我突然想起那天我想要放棄時,媽媽對我說的一句話:

你自己選的,就不能后悔。要么不學(xué),要么永遠堅持。

這么一堅持,就堅持了將近八年。

現(xiàn)在我快十三歲了。

我也不知道我是怎么堅持下來的。或許是媽媽的那句話;又或許,曾經(jīng)還是想過放棄,但是每次看到我參加書法比賽獲得的獎狀證書,每次聽到同學(xué)朋友們說我寫的字真漂亮?xí)r,我就想,這樣,好像也不錯。

如果能重來一次,我想,我一定還是會選擇學(xué)習(xí)書法的。

自己選的,從不后悔。

書法協(xié)會等級證書上,赫然一個八級。我突然覺得好滿足。這樣有什么好悔的呢?既然選擇了這條路,就要為此努力,付出汗水,好好地走下去,這樣才會有收獲,才能不悔。

我想起一本書里說的:

自己選的路,哪怕跪著也要走完。

我也從未后悔。

選擇作文 篇14

[摘要]普通高校大學(xué)生就業(yè)時會遭遇到第一學(xué)歷歧視,他們承受著工作能力公眾污名和自我污名的雙重壓力。這讓普通高校大學(xué)生在就業(yè)時困境重重:缺少公平競爭的機會、消極對待求職機會、缺乏努力奮斗的動力。通過法律手段為大學(xué)生營造公平的就業(yè)環(huán)境、用人單位消除偏見、學(xué)校為學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)、普通高校大學(xué)生提升自己的實力是破解這些困境的重要對策。

[關(guān)鍵詞]選擇;大學(xué)生;第一學(xué)歷歧視;污名;普通高校;就業(yè)

一、第一學(xué)歷歧視:普通高校大學(xué)生就業(yè)之痛

第一學(xué)歷歧視是指招聘單位要求應(yīng)聘者為985或211高校的畢業(yè)生,否則不予考慮。甚至有的985或211高校畢業(yè)的碩士或博士,都會因為第一學(xué)歷不是985或211高校而被拒之門外,即遭遇“學(xué)歷查三代”的尷尬。早在xx年10月13日,華中科技大學(xué)一位應(yīng)屆博士畢業(yè)生“hebaiyun”在校園論壇發(fā)帖《談本科非“211”“985”的博士找工作問題》,痛陳部分招聘單位唯“出身論”的用人標(biāo)準(zhǔn)。帖子稱,寒窗苦讀20余年,一路“過關(guān)斬將”終于戴上博士帽,卻因本科“出身”非985、211高校而被用人單位拒之門外。此帖一發(fā),立即引發(fā)了人們對于第一學(xué)歷歧視的關(guān)注。第一學(xué)歷歧視主要表現(xiàn)為以下幾種形式:第一,用人單位在其招聘條件中明確要求應(yīng)聘者畢業(yè)院校為985或211高校。第二,畢業(yè)于985或211高校的學(xué)生將被優(yōu)先錄取。第三,對于非985或211高校的畢業(yè)生設(shè)置更加苛刻的招錄條件。如湖南省發(fā)布的《xx年湖南省選調(diào)生選拔工作相關(guān)要求》中明文寫到,長沙市、益陽市要求考生必須是985、211高校全日制應(yīng)屆本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,株洲市、湘潭市、張家界市、婁底市、常德市、懷化市、永州市以及湘西土家族苗族自治州要求報考部分崗位的考生必須是985、211高校全日制應(yīng)屆本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生。[2]此外,不少用人單位在其招聘條件中明確寫出類似“優(yōu)先考慮985或211高校的學(xué)生”“非985、211高校的學(xué)生還需擁有**資格證”的字樣。甚至48xx年第6期總第345期在踏上工作崗位后,畢業(yè)于985或211高校的學(xué)生都可能會享受到更加優(yōu)厚的待遇。如海口鼓勵企業(yè)引進緊缺專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才,對引進人才予以購房補貼,國家985和211高校畢業(yè)生在??谑泄ぷ鞑⒗U納3年(含)以上社保的,購買首套新建普通商品住房的,政府予以不超過2萬元的住房貨幣化補貼資助。[3]針對現(xiàn)實中客觀存在的學(xué)歷歧視問題,教育部辦公廳xx年4月16日下發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于加強高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)工作的通知》中明確規(guī)定,凡是教育行政部門和高校舉辦的畢業(yè)生招聘,嚴禁發(fā)布含有限制“985”或“211”大學(xué)等字樣的招聘信息。由于反第一學(xué)歷歧視相關(guān)規(guī)定的出臺,目前第一學(xué)歷歧視呈現(xiàn)出隱形化趨勢,逐漸演變成大學(xué)生就業(yè)中的潛規(guī)則。以前部分用人單位在招聘簡章上會直接注明“重點大學(xué)畢業(yè)生”的“門檻”限制,但近幾年來,隨著對就業(yè)歧視打擊力度加大,這一條件逐漸從臺面上消失。無論是對內(nèi)的文件還是對外的招聘簡章,都不會把院校限制寫入其中,但“985、211院校優(yōu)先”基本是一條隱形標(biāo)準(zhǔn)。有的企業(yè)表面上不設(shè)置關(guān)卡,但在簡歷篩選時對普通院校的畢業(yè)生暗中設(shè)卡,或者在面試中以其他理由淘汰非985、211高校的求職者。在殘酷的就業(yè)市場中,第一學(xué)歷歧視成了普通高校大學(xué)生就業(yè)之痛。

二、工作能力公眾污名和自我污名:普通高校大學(xué)生承受的雙重壓力

第一學(xué)歷歧視之所以存在,有多方面的原因,其中一個非常重要的原因是人們對普通高校大學(xué)生存在工作能力污名。一項有關(guān)普通高校大學(xué)生工作能力內(nèi)隱污名的研究顯示,人們認為普通高校大學(xué)生工作能力差,而985、211高校大學(xué)生工作能力強。[6]污名是一種標(biāo)志或標(biāo)簽,表明被標(biāo)記者具有不受社會歡迎的負面屬性,導(dǎo)致其個人價值受損,社會身份被貶抑,其本質(zhì)就是對被污名者的消極態(tài)度,由刻板印象、偏見和歧視三要素組成。[7]社會大眾對普通高校大學(xué)生工作能力的刻板印象通常包括專業(yè)技能欠缺、工作不認真、沒有創(chuàng)新精神、缺乏團隊合作意識等。有偏見的人會贊同這些負性的刻板印象,對普通高校大學(xué)生產(chǎn)生這樣的偏見:“對,普通高校大學(xué)生工作能力就是差。”偏見繼而導(dǎo)致第一學(xué)歷歧視行為的發(fā)生:“拒絕普通高校大學(xué)生。”根據(jù)指向?qū)ο蟮牟煌?,污名分為公眾污名和自我污名。公眾污名是大多?shù)社會群體對被污名群體持有刻板印象、表現(xiàn)出敵對行為的現(xiàn)象。上述污名現(xiàn)象即為公眾污名。自我污名又稱為內(nèi)化的污名或感知到的污名,是當(dāng)人們內(nèi)化公眾污名時產(chǎn)生的自尊和自我效能感的喪失,指的是被污名群體成員將污名化態(tài)度指向自己而產(chǎn)生的反應(yīng)。當(dāng)普通高校大學(xué)生在求職時遭遇到第一學(xué)歷歧視,他們勢必感知到社會公眾對其工作能力的公眾污名。久而久之,普通高校大學(xué)生也會將這種公眾污名內(nèi)化,從而產(chǎn)生對自身工作能力的自我污名,認為自己工作能力不如985、211高校大學(xué)生。內(nèi)化了污名態(tài)度的普通高校大學(xué)生會將偏見轉(zhuǎn)向自己,贊同有關(guān)自身的消極刻板印象:“對!我就是很糟糕,我就是不如985、211高校的大學(xué)生?!弊晕移姇?dǎo)致負面的情緒反應(yīng)(如低自尊和低自我效能感)和自我歧視行為。研究也證實,普通高校大學(xué)生對自身工作能力存在自我污名,即普通高校大學(xué)生也認為自身工作能力差,985、211高校大學(xué)生工作能力強。

三、第一學(xué)歷歧視背景下普通高校大學(xué)生就業(yè)的困境

在第一學(xué)歷歧視背景之下,普通高校大學(xué)生承受著工作能力公眾污名和自我污名的雙重壓力。種種因素疊加在一起,造成了普通高校大學(xué)生就業(yè)的諸多困境。

(一)普通高校大學(xué)生缺少公平競爭的機會

由于招聘單位偏愛985、211高校的學(xué)生,原本稀缺的就業(yè)機會往往被985、211高校大學(xué)生所占據(jù),致使普通高校學(xué)生連參與競爭的機會都沒有。缺少公平競爭的機會成了普通高校大學(xué)生就業(yè)的最大困境。首先,定向招聘讓普通高校學(xué)生缺少應(yīng)聘的機會。一些好的招聘單位往往會直接進入985、211高校選拔人才,而進入普通高校的寥寥無幾。有調(diào)查顯示,超九成以上的上市公司都會進入985或211高校進行校園招聘,而進入非985或211高校招聘的單位不足10家。幾乎所有的國有企事業(yè)單位在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時都會列出與其專業(yè)對口的高校名單,其中211高校和985高校等重點高校占據(jù)了名單的絕大部分甚至全部。其次,“院校出身”是很多招聘單位簡歷篩選時重要的隱形標(biāo)準(zhǔn)。有的招聘單位只收985、211高校學(xué)生的求職簡歷,普通高校學(xué)生連遞交簡歷的機會都沒有。多家單位人力資源部門工作人員坦言,應(yīng)屆生所屬院校的等級在簡歷篩選環(huán)節(jié)會起到很大作用。不僅是校園招聘,即使是實習(xí)招聘,首先都是挑出985、211院校學(xué)生的簡歷,其次才會在這些簡歷中選擇專業(yè)對口的應(yīng)聘者安排面試。不少招聘單位在收簡歷時首先看高校,985、211,還是省內(nèi)重點,或者是一本、二本,“簡歷關(guān)”難過是二、三本大學(xué)畢業(yè)生面臨的求職之困。再次,招聘信息定向投放讓普通高校學(xué)生可能連招聘信息都接觸不到。越來越多的用人單位在招聘方式上已經(jīng)由大肆鋪開轉(zhuǎn)到了定向投放。以工程崗位為例,公司可以通過某個重點高校建筑學(xué)院的就業(yè)老師,直接將招聘信息投放到班級群中。這也就意味著如果不是該校學(xué)生,求職者甚至連相關(guān)信息也接收不到。由于不是985、211高校學(xué)生,連最基本的參與公平競爭的機會都沒有了。新華每日電訊曾評論這一現(xiàn)象時說“如果不是(985、211高校畢業(yè)生),對不起,你根本沒有入圍的資格。既然沒有入圍的資格,再多證書又有誰會在意?這些證書抵不過一紙學(xué)歷、學(xué)位證書。對于應(yīng)聘者來說,學(xué)校和學(xué)歷是他們的敲門磚,當(dāng)他們連敲門的資格都沒有時,他們?nèi)绾巫C明自己,如何表現(xiàn)自己?”

(二)普通高校大學(xué)生消極對待求職機會

污名會導(dǎo)致被污名個體自尊降低、行為表現(xiàn)較差。普通高校大學(xué)生承受著工作能力公眾污名和自我污名的雙重壓力,污名會讓他們在就業(yè)時自尊降低,消極對待求職機會,這成了普通高校大學(xué)生就業(yè)的另一困境。首先,污名讓普通高校大學(xué)生對求職失去信心。普通高校大學(xué)生在求職時遭遇到了第一學(xué)歷歧視,屢次受挫以及對自身工作能力的自我污名都會導(dǎo)致他們在求職時沒有信心,認為自己就是很糟糕。由于擔(dān)心自己在求職時再次遭到拒絕,不少普通高校大學(xué)生在求職時應(yīng)付了事,甚至主動放棄求職機會?,F(xiàn)實生活中我們也發(fā)現(xiàn),不少普通高校大學(xué)生一說到找工作就灰心喪氣,還沒開始找工作就斷定自己一定會失敗;有的學(xué)生即使勉勉強強去參加了招聘會,也畏畏縮縮,不積極主動推薦自己;有的學(xué)生因為對自己信心不足,錯過了不少求職機會。其次,為了緩解污名的負面影響,致使有的普通高校大學(xué)生在求職時失去誠信。由于普通高校學(xué)生在求職時會遭遇到“簡歷關(guān)”這道門檻,這讓有的學(xué)生不惜“鋌而走險”“注水”簡歷(偽造實習(xí)經(jīng)歷、學(xué)生干部經(jīng)歷和獎學(xué)金),以求得筆試面試的機會。甚至有學(xué)生認為“簡歷不造假,十足一大傻”。普通高校大學(xué)生在求職時一方面缺少公平競爭的機會,另一方面卻消極對待求職機會,這讓他們在求職的道路上更加舉步維艱。

(三)普通高校大學(xué)生缺乏努力奮斗的動力

污名具有外溢效應(yīng),即只要個體受到了污名的威脅,那么個體在脫離該情境后的任務(wù)中也依然會表現(xiàn)出行為上的損害。]雖然工作能力污名是針對工作情境、求職情境而言的,但由于外溢效應(yīng)的存在,導(dǎo)致普通高校大學(xué)生在非工作行為、非求職行為上也表現(xiàn)出行為的損害,最典型的表現(xiàn)是致使他們?nèi)狈ε^斗的動力。雖然大學(xué)生求職一般是在大四才開始,但幾乎所有的大學(xué)生一踏進大學(xué)校門就開始關(guān)心畢業(yè)以后的工作問題。低年級學(xué)生通過各種渠道了解到第一學(xué)歷歧視,感受到人們對普通高校大學(xué)生存在工作能力污名。加上普通高校大學(xué)生這一污名身份從一進大學(xué)校門開始就固定了,沒有改變的可能。于是不少普通高校大學(xué)生感到前途一片渺茫,對未來灰心喪氣,在日常的學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出學(xué)習(xí)動力不足、自暴自棄等不良行為。武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授程斯輝指出,校歷歧視把人向上的追求與進取定格在求學(xué)的學(xué)校之身份上,無異于以人生的第一步且對未來無從知曉、無從把握的第一步來判定人的命運。時下,校歷歧視正在把人向上奮斗、努力的熱情慢慢地扼殺和凍結(jié),許多畢業(yè)于非重點高校、非“211”、“985”高校的學(xué)生無奈地哀嘆:選擇只有一次,努力也是白搭。由于部分普通高校大學(xué)生在大學(xué)期間缺乏努力奮斗的動力,這可能導(dǎo)致他們荒廢大學(xué)學(xué)業(yè),在畢業(yè)時專業(yè)技能缺乏、綜合素質(zhì)不高、競爭力不強。而這又進一步加劇了他們求職的困難。

四、第一學(xué)歷歧視背景下普通高校大學(xué)生就業(yè)的出路

學(xué)變?yōu)橐虾么髮W(xué):能上二本的希望通過復(fù)讀考上一本,能上一本的希望考上名校。北京大學(xué)社會學(xué)教授夏學(xué)鑾曾指出第一學(xué)歷歧視不利于社會選拔多樣化人才,也不利于社會階層流動,對實現(xiàn)高等教育結(jié)果公平會產(chǎn)生十分消極的影響。我國有2000多所普通高校,985、211高校僅有112所。xx屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計高達765萬人,在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)大軍中,普通高校大學(xué)生是絕對的主力軍。在第一學(xué)歷歧視客觀存在的背景下,探尋普通高校大學(xué)生就業(yè)的出路是我們必須思考的問題。

(一)法律保障:營造公平的就業(yè)環(huán)境

第一學(xué)歷歧視是對普通高校大學(xué)生權(quán)利的一種侵犯,因此從法律上保障普通高校大學(xué)生的合法權(quán)益成了刻不容緩的事情。全國人大代表、湘潭大學(xué)教授羅和安認為,缺乏完善的反就業(yè)歧視法律體系、有力的反就業(yè)歧視行政措施、健全的反就業(yè)歧視監(jiān)督機制和救濟機制,是高校畢業(yè)生就業(yè)歧視現(xiàn)象仍普遍存在的重要原因。[25]當(dāng)前,雖然《勞動法》《勞動合同法》《就業(yè)促進法》等法律有關(guān)于反就業(yè)歧視的法律條款,但還沒有專門針對就業(yè)歧視方面的法律法規(guī)出臺。目前,我國的就業(yè)平等權(quán)在很大程度上還是一項停留在紙面上的權(quán)利,主要體現(xiàn)在立法不完善以及法律實施不理想兩個方面。[26]因此,政府應(yīng)該加強有關(guān)就業(yè)的立法,尤其是要出臺《反就業(yè)歧視法》,從法律上保障普通高校大學(xué)生享有與985、211高校大學(xué)生同等的就業(yè)機會和條件。同時,政府加強監(jiān)管,對于招聘單位將學(xué)歷歧視隱形化的行為給予嚴厲的處罰,對于遭遇學(xué)歷歧視的大學(xué)生給予及時的救濟和幫助,切實營造出公平的就業(yè)環(huán)境。

(二)消除偏見:不戴有色眼鏡看學(xué)生

作為招聘單位,要消除對普通高校大學(xué)生的偏見,不要以校取人。大學(xué)生畢業(yè)于985、211高校還是普通高校,主要是由四年前的高考分數(shù)決定的,這并不能代表其四年后大學(xué)畢業(yè)時的工作能力。湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院副教授齊紹平認為,不能說985、211高校的學(xué)生就比非985、211高校的學(xué)生優(yōu)秀。[27]教育部國家教育發(fā)展中心高等教育研究室主任馬陸亭認為,學(xué)生進入大學(xué)后的可變因素也還很多,如果僅僅依靠中學(xué)畢業(yè)時的高考成績,就把學(xué)生接受高等教育后的未來固化下來,既不科學(xué),也不負責(zé)。[28]因此,招聘單位不要戴著有色眼鏡看普通高校學(xué)生,不要“一棍子打死”所有普通高校學(xué)生,而是要根據(jù)崗位需求,制定出德、才選拔標(biāo)準(zhǔn),通過對應(yīng)聘者實行嚴格的考核,擇優(yōu)錄取。正如羅和安教授所說,“招人選才時,可以對能力提出要求,但不應(yīng)對身份做出限定”。[21]

(三)就業(yè)指導(dǎo):為學(xué)生就業(yè)保駕護航

作為普通高校,應(yīng)該為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo),為學(xué)生就業(yè)保駕護航。首先,讓學(xué)生學(xué)會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。學(xué)校要給學(xué)生普及有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)法律法規(guī),幫助學(xué)生識別和應(yīng)對就業(yè)中的各種歧視(包括第一學(xué)歷歧視)。其次,提升學(xué)生求職效能感。針對普通高校大學(xué)生工作能力自我污名,可以通過優(yōu)秀學(xué)生求職成功案例分享、自信心訓(xùn)練等措施提升學(xué)生的求職效能感,消除自我污名給學(xué)生帶來的負面影響,讓學(xué)生以飽滿的熱情和良好的心態(tài)步入職場。再次,提高學(xué)生求職技巧。如對學(xué)生進行面試技巧培訓(xùn)、簡歷制作培訓(xùn)等;幫助學(xué)生分析求職崗位的需求,讓學(xué)生找準(zhǔn)就業(yè)目標(biāo),并學(xué)會針對不同的公司有的放矢。最后,盡早進行職業(yè)生涯規(guī)劃??梢栽诘湍昙夐_設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃類課程,讓學(xué)生從低年級開始就逐漸明確未來職業(yè)的規(guī)劃,更早地為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

(四)提升自己:用實力打破污名現(xiàn)象

作為普通高校大學(xué)生,面對第一學(xué)歷歧視,抱怨不公平是沒有用的,用實力證明自己才是唯一的出路。畢竟“學(xué)校不過是一張火車票,985、211是軟臥,一本學(xué)校是硬臥,二本學(xué)校是硬座,三本學(xué)校是站票,專科學(xué)校的只能在廁所擠著?;疖嚨秸?,都下車找工作,才發(fā)現(xiàn)老板并不關(guān)心你是怎么來的,只關(guān)心你會干什么”。這就要求普通高校大學(xué)生不要自輕自賤,而是要在大學(xué)期間扎扎實實提高自身素質(zhì),擁有較強的實力才是打破工作能力污名的真正利器。

參考文獻:

[1]汪棟、董月娟.博士生就業(yè)市場“第一學(xué)歷歧視”問題研究[J].中國青年研究,xx(05):82-85.

[2]唐湘岳.選拔人才,只唯“985”“211”?[N].光明日報,xx-3-21(1).

[3]??诮逃W(wǎng).高校畢業(yè)生,??诠ぷ骼U社保3年購新房最高補2萬元.

面對選擇作文(集錦五篇)


演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的人生的選擇演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

面對選擇作文 篇1

教師,似乎與我結(jié)下了不解之緣。我從小出生在一個教師的家庭中,我身體里流淌著教師的血液。父親大學(xué)畢業(yè)后曾經(jīng)擔(dān)任過一年多的中學(xué)教師,母親更是從17歲開始成為了一名民辦教師,在平凡的教育工作崗位上默默奉獻了近三十年春秋。從小的耳濡目染,我使對教育產(chǎn)生了一種神奇的向往之情。1990年,母親帶著對教育的無限留戀和遺憾離開了心愛的教育工作崗位。之后,懷著對教育事業(yè)的無比崇敬,更帶著母親的遺憾,我報考了師范學(xué)校,成為了一名光榮的人民教師。

師范畢業(yè)后,我主動要求來到了××最偏遠的小坪鄉(xiāng)一所條件非常艱苦的農(nóng)村小學(xué)。初為人師的我,抑制不住滿心的興奮。我暗暗發(fā)誓:我一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師,無愧于教師“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號。我全身心地投入了工作,每周二十多節(jié)課,并沒有讓我絲毫的倦意;課后,又跟同學(xué)們聚在一起,或是開展各種有趣的活動,或是一起暢談有趣的人生。那一段時光是甜蜜的,我被同學(xué)們的天真無邪所感染,我為同學(xué)們的一絲進步感到欣慰,我也為同學(xué)的苦惱而苦惱。從同學(xué)們渴望知識的眼神,從同學(xué)們爽良的歡笑,我感受到了生命的快樂,人生的價值。農(nóng)村小學(xué)的夜晚是寂靜的,人去樓空,空蕩蕩的校園只剩下了我,但我并不寂寞,伴著煤油燈的搖曳的火光,我拜讀起了教育先輩們大作,馬卡連柯、蘇霍姆林斯基、葉圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一個個教育大師仿佛就坐在我的身旁,循循善誘給我講述著教育的幸福人生,邀我攜手共探教育的真諦。 哪一個熱血青年不渴望壯麗輝煌,而甘愿平凡。然而選擇了教育,就意味選擇了奉獻,注定了平凡。課堂——辦公室——宿舍三點一線的生活軌跡,備課——上課——批改作業(yè)繁重瑣碎的機械勞動,學(xué)生——家長——同事狹窄的社會交往面,還有微薄的薪水收入,漸漸地我開始對教育、對自己當(dāng)初的'選擇產(chǎn)生了懷疑。難道自己就要這樣注定與平凡相伴一生。我思索著,陷入了深深的苦惱當(dāng)中。

20××年冬臨近學(xué)期結(jié)束的一個晚上,××鄉(xiāng)黨委鐘明三副書記找到了我,他很莊重地對我說:“鄉(xiāng)黨委經(jīng)過長時間的考察,認為你政治堅定,思想上進,責(zé)任心強,決定讓你擔(dān)任鄉(xiāng)人民政府辦公室文書。先做暫時借用,待時機成熟后正式調(diào)入。現(xiàn)在針求一下你個人的意見?!苯M織上突如其來的談話,讓我局措不安,也讓激動不已。這不正是自己渴望已久的改變命運的大好良機嗎?沒有過多的考慮,春節(jié)過后,在同事們的羨慕中,我跨進了鄉(xiāng)人民政府機關(guān)大院的辦公室。

辦公室文書是政府的一個窗口工作部門,我深深地知道自己的一言一行直接影響著一級政府在人民群眾心中的良好形象。為了珍惜這來之不易的人生機遇,我努力地工作著。從此,大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影,感受到我火一般工作的熱情與活力。我出色的工作很快得到了鄉(xiāng)黨政各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,也受到了人民群眾的交口稱贊。

然而此時,我再一次陷入了苦惱當(dāng)中。在政府部門工作,優(yōu)越的工作地位,豐厚的經(jīng)濟待遇,寬廣的發(fā)展空間,并沒有讓我感到心靈的快樂。我發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心深處還是癡迷著教育,還是割舍不下那些天真活潑的孩子。教育已經(jīng)滲透進了我靈魂的深處,浸染了我的血液。每到夜深人靜,往日寧靜的校園生活不由自主地浮現(xiàn)在眼前,那一張張?zhí)鹛鸬男δ?、那一聲聲溫馨的話語、那一串串跳動的身影總是在眼前揮之不去。有孩子們來信跟我說:“老師,我們大家都非常想念你,盼著你再回去給我們上課。我們等著你”和同學(xué)們告別的最后一幕又涌上了我的心頭:那天,我掩飾著自己的感情,低沉地說:“這是我給大家上的最后一堂課,下個學(xué)期將會有一位更出色老師和大家一起學(xué)習(xí)?!焙⒆觽兞⒖腆@呆了,我聽到極力的挽留聲中還夾雜著小聲的哭泣。我的鼻子酸酸的,強忍著淚水。我沒有向孩子們做任何的解釋,快步地走出了教室。

臨近年末,我終于鼓起勇氣主動找到了鄉(xiāng)黨政的主要領(lǐng)導(dǎo),匯報了我的想法。鄉(xiāng)黨委書記是一位慈祥的長者,他耐心地聽我把話說完,沉默了好一陣:“本來我很想把你調(diào)過來。既然你決意要回去,我想你一定是經(jīng)過了慎重的考慮。我尊重你的選擇。” 如今,我又站在了講臺前。盡管有人為我感到惋惜,有人替我叫好,也有人認為我犯傻。對所有的這些,我付諸一笑。此時,青年人的虛榮已經(jīng)從我的心頭褪去,我心靜如水。我為自己感到慶幸,一年多的行政工作豐富了我的人生閱歷,更加堅定了我從事教育事業(yè)的信心。再次選擇教育,我無怨無悔。

今天,新的一輪基礎(chǔ)教育課程改革正在全國轟轟烈烈地展開。讓我們乘著催人奮進的號角聲,積極投身于這場偉大的教育變革,用我們的青春和熱血去譜寫自己壯麗的教育人生。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中,實現(xiàn)自己的人生價值。

面對選擇作文 篇2

前幾天我在我的“問泉微博”里,有一位網(wǎng)友問我,他說,“我畢業(yè)了,我該怎么選擇,哪條路才是對的?”我就跟他說,“朋友,路是走出來的,不是選出來的,其實每條路上,都有屬于那條路獨特的風(fēng)景,但是人生的路是一個單行道,它只能向前,不可能調(diào)轉(zhuǎn)或者跳回到某個時間點去重新選擇?!苯裉煳已葜v的主題詞就是:選擇。人生,無關(guān)選擇。

從人生的第一件事開始說吧,那件事就不由我來選擇,就是我爸爸媽媽制造我這件事情。這個現(xiàn)場朋友跟我一樣,全世界都是平等的。我的父親,是一位軍旅詩人,胡世宗,胡世宗先生。因為我們家房子不太大,然后我的小床就放在我爸爸的書房里。我的小床旁邊是一整堵的書房,我爸爸的大書柜。然后養(yǎng)成了一個習(xí)慣,反正晚上有些時候睡不著覺的時候,我就想做游戲一樣,閉上眼睛,隨便在那摸,摸到哪本是哪本,打開以后就隨便翻,很多都是詩集。所以那時候從文為生,可能就潛移默化地,莫名其妙地變成了我的選擇。那時候我十歲,在十歲的.某一天,我就聽到一個命令說,“海泉,從下個禮拜開始,你每周要去沈陽音樂學(xué)院學(xué)習(xí),學(xué)鋼琴了?!睆拇酥螅揖兔啃瞧谔?,騎著自行車去上鋼琴課。所以說到前兩件事,大家聽到了嗎,一個是文學(xué)創(chuàng)作,一個是學(xué)習(xí)彈鋼琴,這兩件對現(xiàn)在的我至關(guān)重要的事情,從最開始都不是我選擇的。

然后一轉(zhuǎn)眼就到了念高中,我成績還不錯。但是高考的前兩天發(fā)了高燒,然后那天我就暈暈乎乎,迷迷瞪瞪的進了考場。結(jié)果一出來,果不其然,那個分數(shù)跟平常的成績可以相比來講就是一落千丈。因為之前我報志愿的時候,我報的都是武漢大學(xué)中文系,廈門大學(xué)新聞系這樣我向往的學(xué)校。但是在那個很失落的秋天,我很惆悵的走進了沈陽市廣播電視大學(xué),而且完全被迫地去念了這個專業(yè),當(dāng)時經(jīng)濟系的對外貿(mào)易管理專業(yè)。從這我感覺,就跟我的文學(xué)夢徹底訣別了。所以經(jīng)常有人說,當(dāng)老天給你關(guān)上一扇門,其實也未必馬上給你開一扇窗。我一輩子應(yīng)該感激我的母校,他們沒有給我開一扇小窗,他們給我開的一扇門,而且是完全不一樣的更寬大的門。我記得從開學(xué)第一天,那個迎新晚會開始,我就被指派當(dāng)導(dǎo)演,當(dāng)撰稿,主持,還有唱歌。過去高中時代戴眼鏡很羞澀的文科生,就一下子被推倒了舞臺的中央。最后一年的時候,我代表學(xué)校去參加很大規(guī)模的創(chuàng)作歌手比賽,我獲了頭獎,帶來了很多很多榮耀和信心。所以這些所有一切,都指向了一個我最終一定會去奮斗的地方,就是北京。

其實我跟很多北漂的朋友相比,我不算特別苦,也沒飄太久。我最開始落腳于一個公司,叫做中國音像制品評價制作中心。我在那擔(dān)當(dāng)臨時的音樂編輯,其實是個臨時工,每個月能拿500塊錢工資,然后打打雜,然后還可以學(xué)學(xué)編曲。那時候我沒有地方住,我就睡我辦公室里。然后第二天早晨,不管之前一天晚上睡多晚,都要在所有同事上班之前,我要鬧鐘鬧醒自己。我翻看那會的日記,應(yīng)該是1996年還是1997年,我跟羽凡相識,我們已經(jīng)開始準(zhǔn)備一起出唱片的那段日子。我在那個日記里,我發(fā)現(xiàn)我寫的一段話,就是“某年某月某一天,晴,今天下午我要去公司,預(yù)支一下首場專輯的版稅,如果今天我預(yù)支不出來錢的話,我估計我就要露宿街頭了,未來某一天,等我成功了,發(fā)財了,再看今天的日記,一定很好玩吧?!蔽乙膊恢牢沂悄膩淼哪枪蓸酚^精神,我也不知道,簡直就是一個活生生的阿Q。

說起來,還有一家事情,說起來讓我又愛又恨,那個東西叫做暫住證。因為有很長一段時間,我辭職之后,沒有一個固定的單位或者租戶或者街道給我出那個介紹信,我就沒有辦法辦那個暫住證。我整個就是一個在北京無證的暫住青年,盲流。那時候經(jīng)常有臨檢,我就一次一次地被聯(lián)防隊員捕獲,然后罰款。我記得我最后一次被查暫住證,應(yīng)該是我們剛剛出了《最美》,那時候那首歌剛剛開始風(fēng)靡北京大街小巷。然后我坐在晚上那個出租車里,一個警察叔叔把我攔住了。

“暫住證?”

“我沒帶!”

“那身份證呢?”

“也沒帶!”

“你是干嘛的?”

我說“我是寫歌的,我寫歌我也唱歌”。

他瞄著我,“寫歌唱歌?”

我就說,“對啊,你聽過《最美》嗎?那個歌就是我寫的我唱的。羽泉聽過嗎?”

這哥們盯了我三十秒,轉(zhuǎn)身就回到那邊的車子里,跟同事就開始喊了,“太哏了,我把羽泉給罰了!”

如果大家想聽故事,我再給大家講個故事,就是特糗的事。我就在1997年春節(jié)之前,春運那會,我買了張火車票準(zhǔn)備一大早,天還沒亮,趕火車回沈陽老家過年。我拎著兩個大箱子,走在那個站臺上的時候,然后對面就來了個男生,“乓”撞了我一下。我就下意識的摸了一下內(nèi)懷,“錢包沒了!”車票還在錢包里,我回頭就喊“我錢包!”果然那個男孩就開始跑,我知道他就是小偷。我就喊“抓小偷!還我錢包!”我就開始跑,跑不動,我就把我行李全扔下,扔在站臺上。但是我跑得挺快,我快追上他的那一刻,這哥們以迅雷不及掩耳之勢直接跳下火車的那個火車道,然后迅速地從火車底下鉆到另外一邊去。其實我沒練過這個功夫,但那時候太著急了,我也不知道怎么的,等我再一睜眼,我也到那邊去了。我就接著追,他就接著跑,說實話我也跑不動了,我基本上就快放棄了,我用最后一點力氣大喊了一句“哎,你給我留點補車票的錢行不行!”這個小沒良心的,完全沒有回頭,最后還是消失了!回到我們那個站臺,箱子已經(jīng)不見了,找來找去,發(fā)現(xiàn)它在垃圾車里,已經(jīng)基本上快要被開走了。我好慶幸!你知道里面有很多作品,都是原稿,沒有備份的。如果再讓我寫一遍的話,可能不是那樣了。里面包括很多作品,比如像《愛浪漫的》這樣的作品。沒有這首歌的話,就沒有羽泉最初的合作。說實話,我也不知道當(dāng)時偷我錢包,跟我在站臺上追來追去的那哥們現(xiàn)在在干什么,他在哪。我不知道他會不會偶然看到這個節(jié)目。我想跟他說一句心里話,“其實我一點都不恨你,我特別理解你,你當(dāng)初選那行,也絕不是你自己的選擇?!?/p>

我今年才37周歲,說實話,就我這個年紀,根本沒有權(quán)利在這跟大家高談闊論人生這個詞。但是人的不同階段都有不同的感悟,如果人生是一條路的話,不管有的人是風(fēng)光無限,還是坎坷不已,其實最后終點是一樣,我們是沒有選擇的,就是我們都要離開這個世界。所以呢,我認為,在路上的真實體驗感,其實應(yīng)該是我們?nèi)松锸斋@的真實的東西。

我還想說一句,前幾天有個網(wǎng)友他在“問泉”里問我,他說“我剛畢業(yè)幾個月,好忐忑,我該怎么選擇?到社會上會不會很辛苦?我適應(yīng)不了怎么辦?”我給他的回復(fù)文字如下:“我還記得小時候第一次不帶游泳圈下水游泳的感覺,拼命踩水,怕嗆水,使吃奶的勁游也游不快,一松勁,又感覺馬上要沉底了。從小長到大,直到畢業(yè)時,才算是你真正的扎進人海,不管未來你能游多遠,能游多快,都必經(jīng)此時的忐忑彷徨,世人皆如此,太正常不過了。你呢,好好撲騰撲騰,別嫌累,別回頭!”

我的分享就到這,感謝大家!

面對選擇作文 篇3

大家好!

人生,一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上,我們因選擇了理想與目標(biāo)而毅然向前。實現(xiàn)理想是艱難的,因為在前進的道路上,我們會面臨不計其數(shù)的岔路,我們無法預(yù)知岔路后有怎樣的風(fēng)景。也許這條路看起來光鮮亮麗,選擇了才明白了是懸崖峭壁;也許這條路是泥濘坎坷,闖過了才知道是山間幽徑。但無論如何,彩虹是在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才出現(xiàn)的。

鮮花因選擇了春天而美麗;月亮因選擇了太陽而皎潔;燈光因選擇了黑夜而絢爛;人生因選擇了奮斗而精彩。

對于人生中的選擇,我們有時會猶豫,有時會不拘一格,有時會快刀斬亂麻。但不管怎樣,我們都不能退縮。如果眾人都在奮力向前,而你卻在緩緩后退,那么你就會被他們的背影擋住,你能看到的也只是前者所看過而也不屑再看的風(fēng)景。

“一失足而成千古恨,再回首已身百年”,人生不僅需要我們勇于選擇,更要求我們做出正確的選擇,“一招不慎,滿盤皆輸”,人生的選擇就像下棋一樣,看是簡單卻耐人尋味。也許是不經(jīng)意的走了一步,可能就會為全軍覆沒埋下了伏筆。

人生的選擇更像穿衣服一樣,的.是系好第一顆紐扣。如果第一顆扣錯了,剩下的都跟著會錯。但棋下輸了,可以擺好重下;紐扣扣錯了,可以解開重來,可是,人生呢?錯過了就永遠錯過了,失去了就永遠失去了。什么樣的人做出什么樣的選擇,陶淵明選擇了不為五斗米折腰,文天祥選擇了誓死不降元,譚嗣同選擇了用鮮血來喚醒麻木的同胞。

雄鷹遨翔于藍天,海燕穿梭于風(fēng)雨,只要放飛自己,問心無愧的選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕。我們終把握自己的未來。走好腳下的路,達到理想的目標(biāo),人生終將燦爛的綻放。

面對選擇作文 篇4

人生如岔路口。總會有不同的方向供你選擇。紅燈是給你考慮的,黃燈是給你行動的,綠燈是你選擇方向的瞬間?!懳?/p>

生活中總有很多路口,通向不同的目的地,但總是你最想去的地方,所以選擇很重要。學(xué)會選擇是一個大學(xué)問題。

如果生活就像一幅美麗的圖畫,那么選擇就是魔筆,它會慢慢幫你畫出美麗的圖畫。如果生活是一只飛翔的天鵝,那么選擇是一只華麗的翅膀,它會帶你到理想的彼岸。如果說人生是天上的大樹,那么選擇就是不可或缺的水,它讓你茁壯成長,讓你綻放美麗,讓你結(jié)出豐碩的果實。然而,正確的選擇至關(guān)重要。因為不同的選擇有不同的結(jié)果。所以學(xué)會選擇有多重要。

選擇是成熟的標(biāo)志。因為你認真思考過,面對過生活中的困難,所以你有勇氣去面對,去解決。在面對很多困難的時候,你不再只是退縮,而是勇往直前,堅信自己,為自己的選擇而勇往直前。人生的選擇讓你自信,讓你實現(xiàn)自己的理想,讓你為自己的遠大抱負而努力,讓你勇于拼搏。因為選擇是人生唯一的路。這是你走向成熟的十字路口。人生的漫漫長路充滿了岔路口,正確的選擇需要我們深思熟慮。因為不同的選擇有不同的.精彩。你應(yīng)該根據(jù)實際情況做出合理的選擇。這樣,你的人生會更加輝煌。俗話說,后悔是沒有藥的。所以,有了正確的選擇,就可以少走彎路。

學(xué)會選擇是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。選擇正確的生活會讓我們的生活更加精彩。也許人生的旅途會伴隨著攀登之路,攀巖的巔峰,洶涌的海潮。但是他們都會被我們征服。因為我們有正確選擇人生的岔路口。面對困難,他們有勇往直前的力量。有信心和成熟的勇氣,有努力的終點。

學(xué)會選擇是留給自信的人的,因為自信的人知道自己想要什么,追求什么。當(dāng)面對選擇時,他們不會無助。因為帆已經(jīng)在心里揚起,俯瞰彼岸。這樣他們就不會迷路。成功到達理想的港口。請揚起自信的風(fēng)帆,勇往直前。

學(xué)會選擇,生活會更加豐富多彩。

學(xué)會選擇,人生幾千年才會自信。

學(xué)會選擇,總會有,把我渾濁的船帆豎起來,跨過深深的大海。

面對選擇作文 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在人生的道路上,總是會遇到各種各樣的問題,而在這個時候,我們就要做出相應(yīng)的選擇。

選擇可以說是多種多樣的,不同的人就會有不同的選擇,這就好比做一道數(shù)學(xué)題,總是會有不同的答案。但也正是因為有著這不同的選擇,才會有千差萬別的結(jié)局,多姿多彩的人生。

人也總是在選擇中前進,俗話說得好:吃一塹長一智”,選擇錯了,就要從中吸取教訓(xùn),記住下一次決不能再犯同一種錯誤了。而我們也只有經(jīng)過多次的失敗,才能成功并感悟到人生的真理。

有些選擇一旦錯了就會遺憾終生,后悔自己為什么不選擇另一條路。可惜,世上沒有后悔藥,時光更不可能倒流,所以我們在面臨選擇時千萬不能馬馬虎虎,也不能猶豫不決,從而錯失良機。因此,我們要謹慎選擇,就像《未選擇的路》一樣,詩人站在人生的路口上,他兩條都想去,猶豫不決,但他思索之后,選擇了人少并充滿挑戰(zhàn)的一條路,他想留下一條路改日再走,但路很長,他知道自己不可能再回來了,在他回憶往事時,又想起了那片森林,那條未選擇的路。這也告訴我們,人生的道路上不能隨波逐流,而要深思,慎取,切記盲從,做出獨立自主的選擇。

在選擇的同時,也是需要勇氣的,有些人可能會因為自己的膽小、懦弱從而放棄選擇。我們要堅信自己,大膽地去選擇。即使自己選擇錯了,也會從中得到教訓(xùn),這總比放棄選擇讓自己什么也得不到好得多。

人生就是如此,要大膽、謹慎的.去選擇,并在選擇中前進。每個人都會有千萬條路可選,而每條路都是未知的,充滿神奇與挑戰(zhàn),不同的選擇就是不同的命運,而命運掌握在自己手中,那就讓我們從起點開始努力,為下一步打下基礎(chǔ),幸福的走向終點。

相關(guān)推薦

  • 選擇高二作文 寫作是每個人獨特的表達需求和推理邏輯,它能夠?qū)⒉煌I(lǐng)域的知識有機地結(jié)合起來,形成更加完整和巧妙的思考邏輯。你是否有一篇令你印象深刻的作文呢?今天我們要了解的是“選擇高二作文”的起源和發(fā)展歷程,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...
    2023-05-12 閱讀全文
  • 選擇初中作文集錦十五篇 寫作文對學(xué)生有助于提高思維邏輯能力和解決人際關(guān)系問題。要寫一篇優(yōu)秀的作文,可以參考這份特別的“選擇初中作文”,相信會引起你的興趣。如果你覺得這份信息有價值,請與你的朋友和家人分享!...
    2023-08-15 閱讀全文
  • 選擇作文十四篇 經(jīng)過編輯花費許多時間整理,特別為您創(chuàng)作了這篇“選擇作文”。每個人的作文都具備獨特的風(fēng)格和思想,通過寫作我們不僅能夠提升個人能力和素質(zhì),還有機會獲得高分,同時能鍛煉我們的文采。那么,我們應(yīng)該如何才能寫出高水平的作文呢?...
    2024-01-05 閱讀全文
  • 面對選擇作文(集錦五篇) 演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的人生的選擇演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。面對選擇作文 篇1教師,似乎與我結(jié)下了不解之緣。我從小出生在一個教師的家庭中,我身體里流淌著教師的血液。父親大學(xué)...
    2025-03-19 閱讀全文
  • 選擇作文 寫作是為了更好地展現(xiàn)個人的文學(xué)才華,寫作也有助于擴展我們的知識范圍和提供貢獻。對于想了解有關(guān)“選擇作文”的知識的讀者們,請閱讀以下文章。非常歡迎你們的閱讀,并希望你們能把它收藏起來!...
    2023-07-05 閱讀全文

寫作是每個人獨特的表達需求和推理邏輯,它能夠?qū)⒉煌I(lǐng)域的知識有機地結(jié)合起來,形成更加完整和巧妙的思考邏輯。你是否有一篇令你印象深刻的作文呢?今天我們要了解的是“選擇高二作文”的起源和發(fā)展歷程,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...

2023-05-12 閱讀全文

寫作文對學(xué)生有助于提高思維邏輯能力和解決人際關(guān)系問題。要寫一篇優(yōu)秀的作文,可以參考這份特別的“選擇初中作文”,相信會引起你的興趣。如果你覺得這份信息有價值,請與你的朋友和家人分享!...

2023-08-15 閱讀全文

經(jīng)過編輯花費許多時間整理,特別為您創(chuàng)作了這篇“選擇作文”。每個人的作文都具備獨特的風(fēng)格和思想,通過寫作我們不僅能夠提升個人能力和素質(zhì),還有機會獲得高分,同時能鍛煉我們的文采。那么,我們應(yīng)該如何才能寫出高水平的作文呢?...

2024-01-05 閱讀全文

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的人生的選擇演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。面對選擇作文 篇1教師,似乎與我結(jié)下了不解之緣。我從小出生在一個教師的家庭中,我身體里流淌著教師的血液。父親大學(xué)...

2025-03-19 閱讀全文

寫作是為了更好地展現(xiàn)個人的文學(xué)才華,寫作也有助于擴展我們的知識范圍和提供貢獻。對于想了解有關(guān)“選擇作文”的知識的讀者們,請閱讀以下文章。非常歡迎你們的閱讀,并希望你們能把它收藏起來!...

2023-07-05 閱讀全文