樂觀地生活作文

樂觀地生活作文八篇。

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫作文，寫作文可以安靜的思考問題，不受時(shí)空打擾。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？在這里，你不妨讀讀樂觀地生活作文八篇，感謝您的參閱。

樂觀地生活作文 篇1

總有那么一本書，它教會(huì)我們樂觀地去面對(duì)生活，教會(huì)我們克服困難，保持微笑，最終走向成功。

這本書就是《佐賀的超級(jí)阿嬤》，是日本作家島田洋七回憶童年發(fā)生的往事，與外婆相依為命的故事，樸實(shí)真摯、感人肺腑的內(nèi)容，積極樂觀的價(jià)值，令人回味無(wú)窮。

昭廣，快來看!只見胡蘿卜、小黃瓜、土豆等奇形怪狀的蔬菜水果，已是自投羅網(wǎng)，每天的飯菜幾乎都是自己送上門來的。阿嬤家住在小河的下游，一些不新鮮賣相不好的水果，從小河順流而下，被阿嬤用繩子攔住。就這樣，他們的充饑問題就解決了。至于保暖的問題，阿嬤最幸運(yùn)的一次是在路上撿到了一個(gè)空熱水袋，阿嬤就把它撿回家，用熱水灌進(jìn)去給昭廣當(dāng)暖氣，也成了昭廣的水杯。沒錯(cuò)!昭廣就是用熱水袋喝水的，就這樣，他們過上了樂觀、有滋味的貧窮生活。

生活中，我們常常會(huì)聽到有人因一些挫折而跳樓自殺，結(jié)束資金短暫的一生。我就十分為他們惋惜，你看昭廣和他的阿嬤是多么生活困難，也沒有一點(diǎn)要自殺的現(xiàn)象。何況只是為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難呢?

別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之。不管遇到什么困難，我們只要積極面對(duì)他，那都不叫困難。就拿這次鋼琴考級(jí)來說，我每天要練琴3個(gè)小時(shí)，還時(shí)不時(shí)要加課，讓我心煩，恨不得把自己關(guān)在這個(gè)只有一架鋼琴的小黑屋里。但一想到佐賀的超級(jí)阿嬤，我便打足了氣兒練琴去。

要盡情地玩耍，好好地吃飯，好好地睡覺，每天笑容滿面地生活。畢竟生活嘛!只要樂觀就好了。

樂觀地生活作文 篇2

生活如同一面鏡子，樂觀者總能看到好的一面，就如同在黑暗中看到光明，對(duì)生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面，就如同盲人在光明中也找不到出路，對(duì)生活就會(huì)十分沮喪，失去信心也失去了成功的機(jī)會(huì)。

同一件事情，不同的態(tài)度會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個(gè)皮鞋推銷員來到了同一地方，他們都看到了這的人都不穿鞋，樂觀的人給他老板打電話說：“老板，這的人都不穿鞋，我們可以試著讓他們穿鞋，皮鞋的銷路會(huì)很好?！倍硪粋€(gè)卻很沮喪的說：“老板，這的人都不穿鞋，皮鞋在這里不會(huì)有銷路的?！庇谑?，樂觀的人留了下來，終于獲得了事業(yè)的成功。

樂觀不僅可以獲得事業(yè)的成功，而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個(gè)人患了絕癥——癌癥，他心中的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，于是，他一邊把他的親身經(jīng)歷寫成小說，一邊積極的配合治療。終于他的小說寫成了，并且讓讀者很感動(dòng)，也獲得了一個(gè)大賽的一等獎(jiǎng)。此時(shí)，病魔也被他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了，他又獲得了生命。

樂觀可以讓你快樂，樂觀可以讓你走向輝煌，樂觀可以讓你走向成功，更重要的是樂觀還可以讓你重新獲得生命。

樂觀地生活作文 篇3

我發(fā)誓，看完這本書后我要天天樂觀。再也不因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情而生氣了！

我是一名五年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)學(xué)期我向圖書館借了一本書。書上題著幾個(gè)大大的字《秘密花園》。秘密花園？是什么樣的秘密花園呢？難道里面的植物會(huì)飛？于是就津津有味地翻開了書。

原來書中講述的主角瑪麗，一名孤獨(dú)而又脾氣暴躁的小女孩。他的爸爸媽媽平常不理他，瑪麗甚至不知道他的爸爸媽媽長(zhǎng)什么樣。??？連她媽媽都看不到，我非常不理解孩子為什么看不到爸爸媽媽？但是這些跟秘密花園有什么關(guān)系呢？我繼續(xù)翻了起來。瑪麗的爸爸媽媽女仆都因?yàn)榛魜y去世了，所以寄養(yǎng)在了姑父的家。他姑父是什么樣的人？是否影響了他的生活呢？后來又怎么樣了呢？我接著往下看。

瑪麗在姑父家里認(rèn)識(shí)了科林和迪肯，科林原本是一位孤獨(dú)的病人，瑪麗和迪肯把科林帶到秘密花園，接觸大自然?，旣惛嬖V科林：樂觀，才能活到永遠(yuǎn)。慢慢地，科林的身體變健康了，性格也更樂觀了。

我認(rèn)為人不可能活到永遠(yuǎn)，但樂觀能讓人生活得更快樂，更有意義。

霍金患了不治之癥，一次演講結(jié)束后，記者問：病魔永遠(yuǎn)將您固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎？霍金臉上充滿了笑意，用他還能活動(dòng)的3根手指，艱難地叩擊鍵盤，屏幕上出現(xiàn)了這些文字：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想霍金的樂觀和不屈，支撐他完成了偉大的事業(yè)，成就了他輝煌的人生。

樂觀是一種生活的態(tài)度，更是一種生命的姿態(tài)。

我和很多小女生一樣，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情發(fā)脾氣?？赐赀@本書后，我希望自己跟科林、霍金一樣，成為一個(gè)樂觀的人。樂觀，是生命最美的姿態(tài)。

樂觀地生活作文 篇4

“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”，李清照的愁鑄就了她愁的糊口，悲觀的立場(chǎng)讓她的糊口更悲觀，而讓她人比黃花瘦。

“安能眉折腰事顯貴，使我不得開心顏”，他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的糊口立場(chǎng)也他成為了我國(guó)古代極富浪漫主義色彩的詩(shī)人。

看倉(cāng)茫大地，誰(shuí)主沉浮的大氣，就象他的性格一樣是那么的豪放、開朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國(guó)的土地上燎原。

糊口象一面鏡子，折射出你的全部，你對(duì)糊口的立場(chǎng)也就會(huì)是糊口多你的立場(chǎng)，樂觀的面對(duì)糊口，糊口就會(huì)回以你微笑，而悲觀的面對(duì)糊口，糊口也會(huì)讓你飽受辛酸。

是的，糊口中的確會(huì)有良多不盡他人意的地方，但糊口就是一片荒蕪的土地就是需要我們的開星，在我們面對(duì)這片荒蕪的時(shí)候，我們應(yīng)是布滿斗志，而不是一開始就對(duì)自己失去決心信念，對(duì)悲觀的立場(chǎng)來開始你的耕種。

“矛盾就是糊口”，愛因斯坦曾這樣說過，的確糊口中老是布滿了種種矛盾，夏天說太熱而冬天說太冷，春天病鳥負(fù)而林天易感傷，但想想人們?yōu)楹尾灰矞y(cè)面去想想呢？樂觀的去想想呢？如曹格，他就會(huì)說：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋?！倍芨襁@種樂觀的糊口立場(chǎng)，讓他在眾人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。

糊口中并不缺少美，而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)錦繡的眼睛，而只有當(dāng)我們懷抱著一種糊口處處是夸姣的樂觀立場(chǎng)時(shí)，我們才能從糊口中發(fā)現(xiàn)美，從而去享受一種錦繡的糊口。

有人說糊口是地獄，而有人說糊口如天堂。這就是兩種然不同的糊口立場(chǎng)，相信樂觀的立場(chǎng)會(huì)收成一份幸福的糊口，而悲觀的立場(chǎng)所能得到的也只是一份失意的糊口。

準(zhǔn)確面對(duì)糊口中的難題和挫折，用微笑來戰(zhàn)勝它們，不經(jīng)風(fēng)雨那見彩虹。

微笑面對(duì)糊口，糊口微笑面對(duì)你。

樂觀地生活作文 篇5

天空是黑漆漆的

了不少的奇跡

人生是平凡凡的

了不少的感動(dòng)

舞臺(tái)是小小的

了不少的夢(mèng)想

的機(jī)率是的

你要努力的去拼搏

勝利的曙光是很美的

你要不停的往上跳

浪花時(shí)起是落是很壯觀的

你要不懈的往遠(yuǎn)看

當(dāng)你抬頭的那一剎那

也許你會(huì)失望

當(dāng)你低頭的那一剎那

也許會(huì)給你動(dòng)力

當(dāng)你朝前看的那一剎那

也許你找到了生活的信心

是怎樣

你一樣的

朋友

請(qǐng)不要?dú)怵H

樂觀地生活作文 篇6

凡事都要看積極的一面，如果事情糟糕到了極點(diǎn)，請(qǐng)用樂觀的心態(tài)去面對(duì)，它唯一的趨勢(shì)就是變好。以樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活，給予自己希望，讓生命重?zé)ü獠省?/p>

樂觀面對(duì)生活，戰(zhàn)勝挫折，鑄造輝煌。擁有女版喬布斯之稱的戴安。馮芙斯訂寶，她曾幾度面臨破產(chǎn)的危機(jī)，遭到丈夫家人的嫌棄，并很不幸的患上了絕癥。但她從未放棄，總能從很糟糕的局面找到新生的機(jī)會(huì)，憑著樂觀的精神東山再起。她相繼進(jìn)軍香水、皮具、箱包等多個(gè)領(lǐng)域，取得了史無(wú)前例的成功，并創(chuàng)立了屬于自己令人自豪的時(shí)尚品牌。在全球開了61家分店，將產(chǎn)品銷售到72個(gè)國(guó)家。她曾經(jīng)用樂觀的心態(tài)面對(duì)生活的種種挫折，如今，已成為全球時(shí)尚界的領(lǐng)軍人物。如果當(dāng)時(shí)他消極面對(duì)一切，她還能得到各國(guó)名流的青睞和認(rèn)可嗎？

樂觀面對(duì)生活，打破困境，邁向成功。二戰(zhàn)爆發(fā)后，納粹德國(guó)氣勢(shì)囂張。與德國(guó)對(duì)決，當(dāng)時(shí)英國(guó)人信心并不足，認(rèn)為丘吉爾正將英國(guó)拖向死亡。一天傍晚，丘吉爾獨(dú)自到專門為國(guó)家重大日節(jié)日供應(yīng)鮮花的花圃，發(fā)現(xiàn)里面的鮮花大多已枯死。丘吉爾疑惑不解，花圃老板說：全國(guó)人都知道我們就要滅亡了，種花給誰(shuí)看呢？丘吉爾搖了搖頭，拿起鐵鍬給一棵快枯死的花木培了幾鍬土，然后嚴(yán)肅地說：我是來替英國(guó)人看看，你們有沒有為那些即將到來的勝利準(zhǔn)備好足夠慶祝的鮮花？老板先愣了一下，隨即馬上恍然大悟：我知道怎么做了，首相大人。第二天，英國(guó)媒體紛紛報(bào)道這件事，這則報(bào)道大大振奮了全英軍民，必勝的信心在人們心頭激蕩。丘吉爾以樂觀的態(tài)度對(duì)待這次戰(zhàn)爭(zhēng)，給予了全英軍民極大信心。如果丘吉爾也是消極面對(duì)，那么這次戰(zhàn)爭(zhēng)不打也敗了吧？

樂觀面對(duì)生活，收獲友誼，贏得尊重。在一次盛大的宴會(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡內(nèi)基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡內(nèi)基，當(dāng)時(shí)卡內(nèi)基也聽到他的高談闊論，可那人還渾然不知。這使得宴會(huì)的主人都很尷尬，而卡內(nèi)基卻臉上始終掛著微笑，等那人發(fā)現(xiàn)卡內(nèi)基時(shí)，想偷偷溜走，卡內(nèi)基卻笑著走上前并跟他握手，說：謝謝你指出我的缺點(diǎn)?？▋?nèi)基這一舉動(dòng)使他們倆從此成為了好朋友。卡內(nèi)基用樂觀、真誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)這一切，他收獲了真摯的友誼，贏得了在場(chǎng)所有人的尊重。

朋友們，讓我們用樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，讓生活更豐富多彩，更加美好。

樂觀地生活作文 篇7

一棵樹苗只有在風(fēng)雨中才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，才能挺立于天地之間。一個(gè)人只有在逆境與磨難中發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔，才能有所作為！因此，最健康的糊口立場(chǎng)是樂觀，最可貴的'糊口理念是絕不屈服、堅(jiān)強(qiáng)不屈！

擁有堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，就擁有了糊口前進(jìn)的動(dòng)力，擁有在陷入低谷時(shí)尋找快樂，在沙漠中尋找水源、綠洲的堅(jiān)定決心信念。在任何情況下保持微笑，冷靜樂觀面對(duì)，奮發(fā)向上的斗志就會(huì)像長(zhǎng)江、黃河中的浪花奔流不息，任何難題都會(huì)迎刃而解！堅(jiān)強(qiáng)與樂觀是糊口的奠基石，是心靈健康的保障！

曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：兩個(gè)人同時(shí)去病院體檢，一人骨瘦如柴，面如土色，一人虎背熊腰，看上去十分健壯。但當(dāng)體檢講演出來時(shí)，陰差陽(yáng)錯(cuò)，兩個(gè)人各自拿到對(duì)方的體檢講演，身體瘦削的人以為自己身體健康，整理時(shí)精神大振，回到家后能吃能喝，逍遙安閑，輕松痛快。另一人認(rèn)為自己已病入膏肓，身患癌癥，天天以淚洗面，郁悶、萎靡。結(jié)果身體瘦削的人因身心爽朗而痊愈，而另一個(gè)強(qiáng)壯的人患抑郁癥，不吃不喝，郁悶而亡。可見，即使是在生死之間徘徊的人，只要心中還抱有一絲但愿，能與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，樂觀面對(duì)一切，就能守得云開見月明。而心靈一直處于灰暗而無(wú)法自拔，不能勇敢面對(duì)的人，只能被難題、磨難的藤蔓絆住前進(jìn)的腳步！

堅(jiān)強(qiáng)與樂觀是快樂糊口的源泉，它為身處黑暗中的人編織一個(gè)光明、暖和的夢(mèng)，只要努力朝著夢(mèng)走去，夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，糊口就會(huì)日漸夸姣，身心就會(huì)更加健康！

樂觀地生活作文 篇8

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

幾個(gè)行人順著河岸趕路。他們來到一處高地，望見一條大船順流而來。于是他們就站在那里等待它靠岸。當(dāng)船靠近一些時(shí)，他們感到那是一條小船，不像先前想象得那么大，可仍然盼望它到來。等完全靠近時(shí)，他們看見原來是一堆樹干。于是有人失望地說：“它什么都不是，我們白等了?！庇腥藚s說：“不如我們把它們綁成木筏，乘上木筏順流而下，也很好啊!”

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意;明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

(一)試題分析

本次作文為比喻類材料作文，此類作文所給材料可能是一段含有比喻義的話、也可能是還有隱喻的漫畫、還有可能是寓言故事等，多揭示人生哲理或生活智慧等。對(duì)于比喻性的題目，要把握喻體的特點(diǎn)，弄清喻體含義;既要有整體意識(shí)，不能只抓一點(diǎn)不放，又要選擇立意;要善于從所提供的材料找到理解的突破口(關(guān)鍵句);寫作過程中要將喻體和本體結(jié)合起來寫，不可偏廢一方。

(二)審題立意：

1、把握材料核心內(nèi)容。

材料的主要內(nèi)容：幾個(gè)行人沿岸趕路，看見河的遠(yuǎn)處飄來一條大船于是等待它的到來，雖然發(fā)現(xiàn)船變小依然在等，最后等來的是一堆樹干，結(jié)果有人失望覺得白等，有人卻認(rèn)為可以把它們綁成木筏。材料涉及三個(gè)點(diǎn)：

(1)1、看見船來大家等船;2、等來一堆樹干，有人失望;3、有人認(rèn)為該動(dòng)手把它們做成木筏。本次作文應(yīng)該圍繞這三個(gè)點(diǎn)去思考，形成一個(gè)合理的觀點(diǎn)。

(2)弄清比喻義。人們趕路看到遠(yuǎn)處的船，對(duì)此充滿期待，選擇等待船的到來，“船”可視為人們想要的東西如：理想、愿望、希望以及外來的支持與幫助等。

當(dāng)然船也可以視為人們不切實(shí)際的理想或愿望，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，發(fā)現(xiàn)有問題，是放棄還是隨著情況去改變，這需要根據(jù)實(shí)際情況去做決定，沒有固定的。所以本次作文的立意是多樣靈活的，只要緊扣材料的三個(gè)點(diǎn)去分析得出看法，能自圓其說，都可視為符合題意。

參考立意：

(1)希望經(jīng)過一段時(shí)間后，也許會(huì)成為失望，也許會(huì)成為新的希望。

(2)美好不僅需要耐心，更需要努力去創(chuàng)造。

(3)在希望落空之后一味抱怨不如行動(dòng)起來，作出改變。

(4)樂觀面對(duì)才能化不利條件為改變處境的契機(jī)。

(5)嘗試過的錯(cuò)誤，經(jīng)歷過的失望，也是成功前的準(zhǔn)備工作。

范文：樂觀讓生活更美好

面對(duì)半杯水，樂觀的人會(huì)說，還剩半杯水;悲觀的人會(huì)說，只有半杯水了。同一件事情，不同的答案，體現(xiàn)出不同的處世態(tài)度。悲觀的人，看到的是絕望;而樂觀的人，看到的是希望。

生活需要樂觀，人生需要樂觀。

之于范進(jìn)，樂觀是一盞指引前程的燈，在漫漫征途中，給了他前進(jìn)的信心和勇氣。

考而不死是為神，垂垂老矣，仍想通過科舉，使自己的生活得以改變;一次不中，再來一次;一年不中，再來一年。失望之中，他沒有放棄，而是樂觀到底，雖然屢遭打擊，但一直沒有丟掉信念，最終，功夫不負(fù)有心人，中得舉人，一朝成名天下知。如果當(dāng)初一次不中，灰心喪氣，豈能有后來屬于他的“王者榮耀”?豈能有“癩蛤蟆”到“文曲星”的華麗轉(zhuǎn)變?

之于海倫，樂觀是一束照亮心靈的光，在黑暗的世界里，讓她擁有絢麗多彩的人生。

看不到，聽不見，說不出，在黑暗而無(wú)聲的世界里，她沒有逃避，沒有絕望，她倔強(qiáng)而孤獨(dú)地活著，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，讓不可能成為可能，讓徹頭徹尾的悲劇，一步一步變成了驚天地泣鬼神的壯麗之歌，忍受黑暗，忍受孤獨(dú)，生活予她以痛，她回報(bào)生活以吻!她帶給世人的，又何止是她最需要也是最想要的三天光明?!這些壯舉，是她樂觀態(tài)度的最好回饋，是生命給予她的最美好的嘉獎(jiǎng)。

之于蘇軾，樂觀是一首意境唯美的詩(shī)篇，在流放的歲月里，讓他能一蓑煙雨任平生。

黃州惠州儋州，一貶再貶，變的是地點(diǎn)，不變的是他超然的樂觀。人們常說，全能的蘇軾，不是被貶，就是在被貶的路上。風(fēng)餐露宿，風(fēng)雨凄凄，不怕，“長(zhǎng)江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香”，沒有大魚大肉，沒有迎來送往，沒有爾虞我詐，這人生就最是有滋有味，“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”，把屢次遭貶看作是暢游，曠古至今，誰(shuí)能超越斯人?因?yàn)闃酚^，他不會(huì)戚戚于流放荒野，是樂觀，讓他一次次絕境重生，柳暗花明。

樂觀，是一劑充滿魔力的藥，它能化腐朽為神奇，變絕境為重生。擁有樂觀，就擁有美好人生!攜樂觀前行，就定能追尋到屬于自己的夢(mèng)和遠(yuǎn)方!

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樂觀面對(duì)生活作文(篇1)

抱怨就像思維的一種慢性毒藥。在我們的大腦中毒的同時(shí)，我們的人生態(tài)度、行動(dòng)被“抱怨”這種強(qiáng)烈的毒性感染。在抱怨的生活中，我們的意志不斷受到消磨，就像可以“潰堤”的螞蟻一樣，精神之堤瞬間被生活的洪水化為烏有。

我們就像陷入了抱怨的泥潭，無(wú)法自拔。在庸常生活的抱怨中，找不到靈魂的出路，囿于抱怨的牢房。不知道如何走出抱怨的世界，給自己一個(gè)完美的世界。

我們才是拯救自己的上帝。遠(yuǎn)離抱怨的世界，我們才能在自己生活的原點(diǎn)改變自我，發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己，從而改變自己的命運(yùn)，收獲成功的喜悅和幸福的生活。

遠(yuǎn)離抱怨的世界，正視自己，為自己準(zhǔn)確地定位。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在生活中演繹好自己的角色才是最美好的事情。

遠(yuǎn)離抱怨，改變自我，發(fā)現(xiàn)全新的自己。你會(huì)看到，每天都充滿笑容的自己，從而明白抱怨之外的世界更美好。

遠(yuǎn)離抱怨的世界，接受現(xiàn)實(shí)。你會(huì)看到曾經(jīng)忽視的風(fēng)景，家人、朋友、社會(huì)，原來一切都是美好的，只因自己被抱怨的迷霧遮住了雙眼。

遠(yuǎn)離抱怨的世界，學(xué)會(huì)感恩。你會(huì)感受到愛的涌動(dòng)，溫暖的氣息遍布周圍的世界，從而收獲一道世間最美的風(fēng)景。

遠(yuǎn)離抱怨的世界，善于放下。你會(huì)感到?jīng)]有了煩惱，一時(shí)間，看透了得失，戰(zhàn)勝了自己，才懂得原來放下也是一種快樂。

遠(yuǎn)離抱怨的世界，學(xué)會(huì)吃虧。你會(huì)體會(huì)到原來自己不是孤獨(dú)的，才理解吃虧是福，吃虧是一種“快樂”的投資。

遠(yuǎn)離抱怨的世界，偶爾糊涂。你會(huì)感到“難得糊涂”的真諦，方懂得做人有時(shí)少一些計(jì)較，會(huì)多一份美麗。

遠(yuǎn)離抱怨的世界，學(xué)會(huì)包容。你會(huì)感到周圍充滿友善的目光，才會(huì)明白包容是金的道理。

遠(yuǎn)離抱怨的世界，我們才能給自己一個(gè)美麗的世界。

篇十：用感恩之心面對(duì)生活

大千世界，絢麗多姿。山河鄉(xiāng)野，流水叮咚；魚翔淺底，嬉戲歡游；林間鳥鳴，唱歌無(wú)憂。

清澈的流水從來不抱怨自己要經(jīng)過這許多障礙而到達(dá)暢通無(wú)阻的江河。山間每一條溝壑，清流都無(wú)冤無(wú)悔地淌過。每遇一次障礙，或是石頭，或是枝條，它都不會(huì)用力地去推開，而是輕輕地繞過。清流感謝自己遇到的這些障礙，因?yàn)樗鼈儙椭约喊樽喑隽俗蠲赖淖匀恢簦谷藗兊靡杂眯娜ヱ雎犨@叮咚的流水之聲。

歡快的小鳥從不抱怨自己被人類追趕，自然贈(zèng)給了它們自由生活的空間。在林中的樹枝間，那一群群歡快歌唱的小鳥，是那樣的幸福。它們無(wú)憂無(wú)慮，世世代代在樹枝間做窩，鳴叫，用它們最動(dòng)聽的歌聲，感謝大自然賜于這樣一個(gè)美好的生存空間。

在水底暢游的魚兒，它們不抱怨水蛇及一切敵害的追逐，它們感謝大自然的恩賜。占據(jù)它們心靈的不是抱怨和煩悶，而是愚蠢和快樂。

在物欲橫流的現(xiàn)在，太多的人們?yōu)樽非罄硐氲纳疃疾▌诼?。涉足于紛繁?fù)雜的社會(huì)之中，有太多的物欲占據(jù)了人們的心靈。人們?yōu)樽非笏^的金錢，女人，名譽(yù)而不惜一切，并拋棄了世間的很多美好的事物，斷送了已有的快樂。

太多的物欲會(huì)使我們活得很累。我們不必去抱怨為何總得安街不到我們想辦法要的東西，我們更不必

為著沒有得到的事物而整天板著一張臉。生活對(duì)于每一個(gè)人都都是非常公平的，命運(yùn)只掌握在你自己手中。我們應(yīng)用平和的心態(tài)來看待這個(gè)世界，我們得到更多的是這個(gè)社會(huì)的給予。迫于生存，我們急于從人類的生存空間索取，但是，在倉(cāng)促的追求之中，又有多少人靜下心來，想一想這個(gè)世界的美好呢？大概我們的心靈都被我們所謂的這個(gè)世界的殘酷吞噬了吧。我們又何嘗充滿抱怨而去拒絕生活賜于我們的陽(yáng)光呢？人類為何如此苛刻，總是用不滿的心態(tài)去衡量生活，用挑剔的眼光怒視生活。我們不能忘了根本，我們得用心去感恩?。?/p>

學(xué)會(huì)感恩，用美好的心態(tài)面對(duì)生活。用布滿陽(yáng)光的笑臉面對(duì)生活，何嘗不是對(duì)生活的感恩呢？用平靜的心態(tài)去感受生活中的美好事物，又何嘗不是對(duì)生活的感恩呢？

打開緊閉的心窗，讓清流沖去焦躁與煩悶，感受它輕柔的撫摸；推開密掩的耳扉，讓鳥兒動(dòng)聽的歌聲驅(qū)逐煩心的噪音，傾聽它那份快樂與執(zhí)著；撥開遮眼的烏云，欣賞它那份天真與自由，大自然的動(dòng)人的圖畫，將教你如何用心去感恩。

在節(jié)奏飛快的當(dāng)今世界，更應(yīng)去品味生活。一顆感恩的心，就是一段精彩的生命史。生活匆匆，勿忘所追求的就在身邊。感恩，從現(xiàn)在開始。

樂觀面對(duì)生活作文(篇2)

生活中的一點(diǎn)一滴的小事，都有可能蘊(yùn)含著一個(gè)非常大的道理。

我們班的尹欣樂是一個(gè)非常愛笑的女孩，不管遇到什么事都永遠(yuǎn)在那里傻笑。雖然是傻傻的笑容，但這個(gè)笑容卻給了很多人安慰及鼓勵(lì)。

太陽(yáng)悄悄地從云霧中慢慢地走出來，和世界打著招呼。今天我要向大家宣布一件事情！什么事？難道我們班有人出名了？......同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛，全都在談接下來到底要宣布什么事情。肅靜，肅靜。全班立刻雅雀無(wú)聲了，大家都屏住了呼吸，仿佛宣布的是我們生死的判決一樣。那一刻，是我們?nèi)嘧畎察o的時(shí)候，似乎連一樣極小的東西掉在地上的聲音都能顯得震耳欲聾。我宣布明天考試。大家聽后十分的絕望?？蛇@時(shí)尹欣樂的傻笑聲傳了過來，大家目光一齊向她投去。那天真無(wú)邪的傻笑聲里仿佛帶著鼓勵(lì)。全班同學(xué)都驚呆了，現(xiàn)在還能坦然面對(duì)考試的只有她一個(gè)，雖然她的成績(jī)并不太優(yōu)秀，但她依然保持著樂觀。

是呀，如果人一生多一些樂觀，少一些煩惱，就有可能會(huì)開心快樂。萬(wàn)事應(yīng)已樂觀態(tài)度去面對(duì)，即便是一個(gè)傻笑又如何呢？

樂觀面對(duì)生活作文(篇3)

獨(dú)自一人，在這依舊陌生的城市繼續(xù)著自己滿身傷痕的學(xué)業(yè)，整日忙忙碌碌，似乎已然忘記，陰霾的天空后還有片蔚藍(lán)。

當(dāng)夜幕拉下，黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬心中的浮躁。此時(shí)，成長(zhǎng)中的寒冷讓我無(wú)處可逃，于是，我在微笑中含淚睡去。

夢(mèng)中，我站在河岸的一頭，憧憬彼岸的繁華，彼岸閃爍的燈光，那些神秘的世界吸引著我。于是，我奮不顧身的沖進(jìn)水中。

黑夜，伸手不見五指。遙遠(yuǎn)的燈光在河水里搖曳著鬼魅般的影子，我堅(jiān)持的信念，冰冷的河水滲透衣服，刺痛到了我的骨髓。腳下踩著柔軟濕滑的淤泥，每走一步都十分困難。水一點(diǎn)點(diǎn)漫過了膝蓋，大腿。我停下沉重的步伐，回頭，才發(fā)現(xiàn)自己走過的才寥寥幾步，河水的冰冷刺痛并麻木了我的神經(jīng)。突然，前方的河面變得波濤洶涌，河水兇猛地向我撲來，我來不及拔出深陷在淤泥里的腳，我被打倒了。我順勢(shì)倒了下去，濺起高高的水花。我痛苦的閉上了眼睛，絕望頓時(shí)襲上心頭。累了，真的很累，也許我注定走不過這條河，何必再向前走呢。我倒在了淤泥中，我清楚的感覺到小魚在我手指間穿行，睡在這里一定很好。沒有掙扎，沒有反抗。我分不清哪里是類了，我決定最后一次睜開眼看一看這個(gè)讓人失望的世界。睜開眼，透過清澈的河水，我看到了閃爍光芒的繁星掛在天上，這一刻，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真是很美好，那些如楊花般在暮春三月里紛紛飄舞的淡淡思念，如碎片扎在了我的心里，好痛。 我還希望，我奮力掙扎，拼命站起，早已恢復(fù)了平靜的河水又泛起一層水花，我繼續(xù)朝著彼岸的燈光前進(jìn)，我仿佛看到了燈光投在平靜水面的影子，晃動(dòng)著細(xì)碎的金光，隨找微風(fēng)而搖蕩，璀璀璨璨的。霎時(shí)，我微笑著，原來我追求的彼岸是那般美麗動(dòng)人。于是，我繼續(xù)前進(jìn)，直到我消失在濃濃的夜幕中，我知道成功就在眼前。

生如白紙，無(wú)生機(jī)又無(wú)內(nèi)涵。所以選擇成長(zhǎng)，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一個(gè)必須面對(duì)的痛苦過程。不管你是否堅(jiān)定，都必須走的路。沿途中，我學(xué)會(huì)選擇快樂，將憂愁化作午后溫暖和煦的陽(yáng)光，在其中沐浴回味。成長(zhǎng)正如我夢(mèng)中的河，在穿過時(shí)，有恐懼，有痛苦，當(dāng)我樂觀面對(duì)時(shí)，它又是那般的美麗。成長(zhǎng)縱然帶給我滿身傷痕，不過，最終我還是從陽(yáng)光下一路走來，穿過黑暗，笑得淚光滿眼。痛并快樂的前進(jìn)，微笑著面對(duì)成長(zhǎng)吧，因?yàn)槿丝偸且L(zhǎng)大的。(鄧依晴 指導(dǎo)教師：孫延堂)

【點(diǎn)評(píng)】本文亮點(diǎn)：

其一：以哲理取勝。學(xué)習(xí)有錯(cuò)嗎成長(zhǎng)有錯(cuò)嗎我們認(rèn)為倒是不愿意學(xué)習(xí)才有錯(cuò)，不愿意成長(zhǎng)才是錯(cuò)!地球不會(huì)因?yàn)槟愕臒o(wú)知而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕挠字啥啪徢斑M(jìn)的步伐!成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路，必修之課程，任何人都不得怠慢，那么只能積極樂觀地應(yīng)對(duì)，這就是作者在《微笑面對(duì)成長(zhǎng)》一文中告訴我們的道理。

其二：以隱喻取勝。本文的主體部分隱喻性很強(qiáng)，將成長(zhǎng)比喻成“趟過人生的河流”。彼岸給人提供了吸引力極強(qiáng)的神秘?zé)艄夂屠寺腻谙?，人生充滿著好奇與探索。黑暗中涉水，當(dāng)激流險(xiǎn)境、掙扎徘徊、猶豫苦悶等陣陣襲來的時(shí)候，我最終戰(zhàn)勝了自己，接近了璀璨的彼岸。

【可增長(zhǎng)點(diǎn)】結(jié)尾的一段道白，雖然明確了中心，點(diǎn)明了題旨，但又顯得過于直白，好像自己給自己作文的評(píng)語(yǔ)，有畫蛇添足之嫌。不如一直隱喻下去，轉(zhuǎn)寫彼岸的優(yōu)美景物——光明的前景?；貙憠?mèng)境結(jié)束，平靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來充滿信心。

樂觀面對(duì)生活作文(篇4)

失明、殘疾、做輪椅、看不見、動(dòng)不得，他的生活便是如此，他的一生不知經(jīng)歷了多少這樣的磨難，老天好像跟他過不去似的，一次又一次的摧殘這個(gè)想要站上戰(zhàn)場(chǎng)的人

抬手對(duì)他來說是一件困難的事，他卻用筆創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，他用筆寫出來代表他一生經(jīng)歷的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》。他就是保爾，這本書的主人公。沒有過多的文采，沒有夸張的筆調(diào)，他就是用一種對(duì)生活永不放棄的精神感動(dòng)著，激勵(lì)著讀過他書的人。

生活永遠(yuǎn)都是坎坷的，不會(huì)一帆風(fēng)順，能不能接受生活的磨煉，取決的是我們的心態(tài)，電視上不知道有多少人因?yàn)樯钌系囊稽c(diǎn)失敗而走上歧途，又有多少人即使殘疾，也勇敢的挺了下去，樂觀的心態(tài)，是我們應(yīng)該做的選擇，我們應(yīng)該像保爾一樣，以樂觀的心態(tài)面對(duì)我們的生活。

保爾的一生非常不幸，在修建鐵路哦時(shí)遇到各種困難，受凍、挨餓、無(wú)法繼續(xù)工作，但他沒有想過放棄，而是想盡辦法去解決最終獲得成功，他也曾在與波蘭人的交戰(zhàn)中被炸傷了頭部，在嚴(yán)重的肅反工作上又被傷寒肺炎襲擊，以致他后來失明，做輪椅，但他卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志寫出了驚世巨作。

他的精神，他的經(jīng)歷，給了我一個(gè)不小的沖擊，不難想像一個(gè)人雙目接近失明每天眼前沒有一點(diǎn)色彩，只有一片黑暗，一個(gè)殘疾的人每天坐在輪椅上，不能動(dòng)彈，連生活自理都成問題，不能四處走動(dòng)，干自己想干的事，看見想看的風(fēng)景，一個(gè)一般人別說是永遠(yuǎn)了，恐怕連一個(gè)星期還沒熬過就已經(jīng)崩潰了，恨不得自我了斷免得在世上活著受罪，可是保爾沒有這么做，保爾不是沒有想過放棄，面對(duì)這樣的困境誰(shuí)都會(huì)有過沉默，糾結(jié)，但他沒有考慮過久就決定堅(jiān)強(qiáng)的走下去，說實(shí)話，如果是我，我是不會(huì)如此堅(jiān)持的，連學(xué)習(xí)上的那點(diǎn)小困難我都害怕，還沒有怎么嘗試便放棄了，這么大的困難我又怎么會(huì)堅(jiān)持的下去呢？不過，我在看完這本書之后我變了，以前膽小弱弱的我，變得自信，樂觀，有著一種學(xué)習(xí)的拼>

樂觀面對(duì)生活作文(篇5)

星期五，老師組織我們觀看電影《一個(gè)獨(dú)生女的故事》，這個(gè)電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩，他爸爸已經(jīng)去世了，只剩下有疾病的媽媽了，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生。媽媽在疾病的折磨中，依然思念著爸爸，而鳴鳴卻不脆弱，家里的家務(wù)活鳴鳴全包了，鳴鳴毫不埋怨老天的不公，仍然學(xué)習(xí)、生活

看完電影后，我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了，很難想象這是發(fā)生在中國(guó)十大青年杜瑤瑤身上的真實(shí)事情。鳴鳴的媽媽因?yàn)閱史蚨媾R崩潰，整日以淚洗面，根本無(wú)法承受這樣的打擊，可向?qū)Ρ?，明明面?duì)爸爸的死、媽媽被疾病纏身，這一連串的打擊中，表現(xiàn)的竟然比媽媽還要堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)，所有的傷心、委屈都往心里放，小小的身軀仍然撐著整個(gè)家。

十歲在大都數(shù)人看來都是快樂的，是金色童年中的一個(gè)重要部分，十歲的孩子都是在愛的天空下快樂的成長(zhǎng)?？擅\(yùn)卻對(duì)才十歲的鳴鳴十分的不公平，在童年就有這么多困難，命運(yùn)給鳴鳴的也只是個(gè)支離破碎的家庭，幼小的心靈要承擔(dān)這一切。也許是以上幾種原因吧！鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩(wěn)重，當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也十分優(yōu)秀。鳴鳴面對(duì)這一切并沒有脆弱、退縮，在生活面前它表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng)，在命運(yùn)面前她表現(xiàn)得那樣樂觀，在命運(yùn)面前她表現(xiàn)得那樣不屈不撓，鳴鳴將永遠(yuǎn)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣！

樂觀面對(duì)生活作文(篇6)

世界上沒有任何一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，正是因?yàn)槲覀兊娜松錆M著未知，充滿著艱難險(xiǎn)阻，我們的人生才充滿著傳奇。

當(dāng)我們的人生道路上遇上了困難的時(shí)候，不要選擇逃避，我們應(yīng)該以一種積極的態(tài)度去面對(duì)這些困難，只有樂觀面對(duì)生活，我們的人生才會(huì)滿帶著快樂與希望。

樂觀面對(duì)生活就要求我們要用微笑去面對(duì)阻擋了我們前路的一切艱難險(xiǎn)阻，有人說過，“生活就像是一面鏡子，只有你對(duì)它笑，它才會(huì)對(duì)你笑?！睒酚^的面對(duì)生活，我們就能從生活中找到快樂。

對(duì)于我的生活來說，如今學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的一大部分，在我的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)遇到一些讓我傷心的事情，一些讓我難以跨過去的坎。可是樂觀的生活態(tài)度帶給了我積極面對(duì)生活的方法。當(dāng)我在學(xué)校組織的考試中失敗的時(shí)候，盡管我會(huì)傷心，但是我不會(huì)讓我的傷心超過一個(gè)時(shí)限。到第二天的時(shí)候，我會(huì)收拾好我前一天悲傷的情緒，因?yàn)榻裉煊謱⑹且粋€(gè)新的開始。我將會(huì)以一個(gè)新的目標(biāo)來重新規(guī)劃自己接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)用我最大的熱情重新投入到學(xué)習(xí)之中，一積極自信的態(tài)度來面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活。

當(dāng)我以這種方式來面對(duì)生活的時(shí)候，生活也不會(huì)虧待我。課堂上的老師會(huì)注意到我上課認(rèn)真的表情，課后的同學(xué)們也會(huì)為我堅(jiān)持不懈的努力打動(dòng)。等到下一場(chǎng)校園的考試來臨的時(shí)候，當(dāng)我取得了一份完美的成績(jī)的時(shí)候，我的老師會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)我，我的同學(xué)也會(huì)在心里感嘆，最后，同學(xué)們或許會(huì)以我為榜樣，在接下來的學(xué)習(xí)中也更加的努力認(rèn)真。

我的付出得到了回報(bào)，面對(duì)失敗我沒有悲觀失望，因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)在下一次里迎來成功，我的積極自信，我的樂觀都為我的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

樂觀面對(duì)生活作文(篇7)

前幾天，我們學(xué)了《魯濱孫漂流記》這篇課文。魯濱孫漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，用自己的雙手，把這個(gè)荒島變成了一個(gè)世外桃源。他建造了自己的房子，種植了大麥和水稻，還制作出了面包，養(yǎng)了牲畜，讓它們一代一代的繁衍下去，二十八年后，他幸運(yùn)的遇上了一艘英國(guó)輪船，從此結(jié)束了他的荒島生涯。

讀完這個(gè)故事后，一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前，我被魯濱孫那頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝重重困難，永不放棄的精神，讓我深深地感動(dòng)。

這本書給我?guī)硎斋@的同時(shí)，我也在深深地反思。假如我漂流在這個(gè)荒島上，會(huì)怎么樣呢?我能生存多長(zhǎng)時(shí)間?是被餓死，還是被凍死?現(xiàn)在的我們過著衣食無(wú)憂的生活，父母十分“寵愛”我們，什么活都不讓我們干，怕我們受傷，怕我們累著。把省下來干家務(wù)的時(shí)間，多讀書、多學(xué)習(xí)。雖然我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，但是我們的獨(dú)立能力和自理能力卻越來越差。

我曾經(jīng)在電視上看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩二十多歲去部隊(duì)當(dāng)了兵。在這之前他過著衣來伸手，飯來張口的生活，他的一切都由他的媽媽來打理。到部隊(duì)后，他幾個(gè)月都沒有洗澡，最后沒有一個(gè)戰(zhàn)友愿意和他同住一室，因?yàn)樗麥喩沓錆M了難聞的氣味。后來有人問他為什么不洗澡，他的回答讓所有的人震驚，他說他不會(huì)，平時(shí)在家時(shí)都是我媽給我洗。我聽后也十分的詫異，這么大的人，洗澡這件事還由媽媽來給他洗，簡(jiǎn)直太不可思議了!

所以，我們現(xiàn)在在這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活中，要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，要自立自強(qiáng)，要像魯濱孫一樣用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造美好的未來。正如魯濱孫所說：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到那聊以自慰的事情。就是告訴我們要樂觀面對(duì)生活。我在今后的人生道路中如果遇到挫折，我會(huì)用這句話來不斷勉勵(lì)自己，不斷前進(jìn)。

樂觀面對(duì)生活作文(篇8)

她是一個(gè)8歲的小女孩，她有一個(gè)幸福的家庭?？墒牵幸惶?，她的爸爸突然失業(yè)了，他非常傷心，于是整天在家里抽煙。從此，他們家里的生活變得越來越差了。但是，小女孩沒有被困難打倒，她用自己樂觀的心態(tài)安慰了自己，幫爸爸戒了煙，又幫助大家度過了難關(guān)。最后，爸爸也找到了工作，她們一家又過上了幸福、美滿的生活。

她就是雷夢(mèng)拉——《雷夢(mèng)拉與爸爸》這本書中的主人公。她在爸爸失業(yè)的時(shí)候，雖然和爸爸一樣傷心，但是她卻一點(diǎn)都沒有表現(xiàn)出來，而是把傷心藏在了心里。慢慢地，她把傷心一點(diǎn)一點(diǎn)地拋到了九霄云外，還試著去安慰爸爸，去鼓勵(lì)爸爸。她不僅自己天天高高興興的，還用各種各樣的方法把大家都逗得開開心心，讓大家不再為“爸爸失業(yè)了，錢不夠花了”而煩惱。

在雷夢(mèng)拉家遭遇不幸的時(shí)候，她一直用樂觀的心態(tài)去面對(duì)，凡事都往好處想，而不是光想著傷心的事。在她遇到困難的時(shí)候，比如：她要去參加演出，但是由于她的媽媽忙著掙錢養(yǎng)活她們一家人，沒有時(shí)間細(xì)細(xì)地做衣服，于是她的小羊戲服就做得很不好看，她就想放棄演出，藏在了一棵圣誕樹后面，但是在三個(gè)大姐姐的鼓勵(lì)下，她終于鼓起勇氣又走上了舞臺(tái)。最后，她取得了演出的成功。

雷夢(mèng)拉這種樂觀、積極向上的心態(tài)，深深地感染著我。在生活中，我和雷夢(mèng)拉相比，還差很多：我練琴的時(shí)候，只要拉幾遍拉不會(huì)，就想：我永遠(yuǎn)都拉不好了，我永遠(yuǎn)都拉不會(huì)了?？衫讐?mèng)拉的爸爸都失業(yè)了，但她還是那么樂觀。在我遇到困難的時(shí)候，比如：練芭蕾立腳尖的時(shí)候，非常疼，把我的腳都磨爛了，于是，我就想放棄了。但是雷夢(mèng)拉遇到困難的時(shí)候，總是會(huì)堅(jiān)持到底。

雖然我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，但還沒有二年級(jí)的雷夢(mèng)拉做得好，我要向雷夢(mèng)拉學(xué)習(xí)。

樂觀面對(duì)生活作文(篇9)

世間萬(wàn)物，就像一串串用以譜樂的音符，樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰，樂觀者看到的是刺上的花，悲觀者看到的是花上的刺。樂觀者學(xué)會(huì)了游泳，悲觀者卻發(fā)明了救生圈;樂觀者學(xué)會(huì)了相信，悲觀者卻發(fā)明了保險(xiǎn)箱;樂觀者學(xué)會(huì)了交易，悲觀者卻發(fā)明了簽合同

大千世界，如果你以樂觀的眼光去看一切都將是美好的，而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無(wú)生趣，蒼白乏味。

青是經(jīng)，春是緯，青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng)，它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說成長(zhǎng)是煩惱的，倒不如說煩惱是成長(zhǎng)的代名詞。試想，如果成長(zhǎng)沒有煩惱來調(diào)劑，那么成長(zhǎng)又有什么意義可言呢？因此，對(duì)成長(zhǎng)的種種煩惱抱以怎樣的態(tài)度，應(yīng)該是青春的我們必須直面的問題。

樂觀者認(rèn)為，成長(zhǎng)是一節(jié)節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，煩惱是階梯上的絆腳石，跨越它，將使你變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將使你在以后的日子里不怕任何艱難險(xiǎn)阻，將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認(rèn)為，青春是道美麗的彩虹，但分明需要陽(yáng)光和風(fēng)雨一起編織，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辯證。在他們看來：一朵花的凋謝，無(wú)法使整個(gè)春天失去光彩;一棵樹的枯萎，無(wú)法使整片森林失去生機(jī);一滴水的消散，無(wú)法使整片海洋失去威力。世間萬(wàn)事就是如此，所以不必為花的凋謝、樹的枯萎、水的消散而悲傷，更不要為成長(zhǎng)所遇到的煩惱而哭泣，而應(yīng)該挺起胸，搓搓雙手，奮力拼搏，不斷超越。

而在悲觀者的眼里，煩惱很殘酷，很恐怖，如洪水猛獸，如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成長(zhǎng)道路上的逃兵。其實(shí)，每個(gè)人都清楚，在行軍途中作一個(gè)逃兵，是多么的可恥，多么的令人瞧不起。由此可見，悲觀者們的心靈是何等的脆弱，他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說，上帝是如何如何地?zé)o情，命運(yùn)是如

何如何地不公平，現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。這些對(duì)樂觀者而言，是多么的可笑和可悲。 每一個(gè)處于雨季的少男少女生，成長(zhǎng)中都難免遇到一些煩惱，但我們認(rèn)為，最好還是應(yīng)該持以樂觀的態(tài)度，因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤€很長(zhǎng)。困難算什么？最多只能算為我們傳遞福音的使者。

“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過后綻春蕾?！币詷酚^的態(tài)度去面對(duì)人生，人生將是一片光明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)每天為你而升為你而落，月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開放，星星為你眨眼，冰川為你融化，大海為你奔騰一切的一切都?xì)w你所有，為你存在。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么精彩，人生是多么絢麗多姿，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。

讓我們用樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切。玫瑰雖然帶刺，但玫瑰永遠(yuǎn)是美的;青春雖有煩惱，但青春永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃的！

篇十二：關(guān)于樂觀的議論文

快樂的人，在黑夜中也會(huì)綻放笑容；凄苦的人，即使睡著了，夢(mèng)中也滴淚。

——題記

樂觀是一種態(tài)度。樂觀者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝，獲得成功。生活需要樂觀。

他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂的巨人，是法國(guó)著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無(wú)以計(jì)數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會(huì)細(xì)聽我的演奏，才能看見我靈魂的高度?！彼?，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒——貝楚齊亞尼。

她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長(zhǎng)充滿了血淚。然而，她卻不喪失對(duì)生活的希望，始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒有的?！彼?，就是加州大學(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。

他21歲時(shí)身患重癥，醫(yī)生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運(yùn)面前軟弱，反而樂觀地面對(duì)人生，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)?，用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他，就是英國(guó)著名的物理學(xué)家——霍金。

如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無(wú)成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會(huì)離去，留你孑然一身面對(duì)孤獨(dú)；但是，如果你樂觀，希望就會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上樂觀地面對(duì)生活，你生命中快樂的時(shí)光會(huì)逐漸增加，悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去；你前程的光明會(huì)逐步顯現(xiàn)，黑暗卻被光芒湮沒；你收獲的將是精神上的財(cái)富，而不是表面上的浮華

篇十三：關(guān)于樂觀的議論文

“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”，李清照的愁鑄就了她愁的生活，悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦。

“安能眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心 顏”，他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的生活態(tài)度也他成為了我國(guó)古代極富浪漫主義色彩的詩(shī)人。

看倉(cāng)茫大地，誰(shuí)主沉浮的大氣，就象他的 性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國(guó)的土地上燎原。 生活象一面鏡子，折射出你的全部，你對(duì)生活的態(tài)度也就會(huì)是生活多你的態(tài)度，樂觀的面對(duì)生活，生活就會(huì)回以你微笑，而悲觀的面對(duì)生活，生活也會(huì)讓你飽受辛酸。

是的，生活中的確會(huì)有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星，在我們面對(duì)這片荒涼的時(shí)候，我們應(yīng)是充滿斗志，而不是一開始就對(duì)自己失去信心，對(duì)悲觀的態(tài)度來開始你的耕種。

“ 矛盾就是生活”，愛因斯坦曾這樣說過，的確生活中總是充滿了種種矛盾，夏天說太熱而冬天說太冷，春天病鳥負(fù)而林天易感傷，但想想人們?yōu)楹尾灰矞y(cè)面去想想呢？樂觀的去想想呢？如曹格，他就會(huì)說：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋。”而曹格這種樂觀的生活態(tài)度，讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。

生活中并不缺少美，而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂觀態(tài)度時(shí)，我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美，從而去享受一種美麗的生活。 有人說生活是地獄，而有人說生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度，相信樂觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活，而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。 正確面對(duì)生活中的困難和挫折，用微笑來戰(zhàn)勝它們，不經(jīng)風(fēng)雨那見彩虹。

微笑面對(duì)生活，生活微笑面對(duì)你。

樂觀面對(duì)生活作文(篇10)

讀書是人類進(jìn)步的階梯，人只有多讀書才能有源源不斷的知識(shí)。書是浩如煙海的，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

最近，我了一本曹文軒的文學(xué)小說——《山羊不吃天堂草》。這本書的主人公是三個(gè)來外地打工的木匠，他們分別是：明子、三和尚和黑罐。其中，三和尚是明子和黑罐的師傅。本書主要講了：他們?nèi)齻€(gè)人來到外地之后，住在一處偏僻的小窩棚。明子負(fù)責(zé)等活，過著非常清苦的日子。每天晚上都吃剩飯剩菜。突然，有一天明子認(rèn)識(shí)了一個(gè)殘疾女孩——紫薇。后來，明子下決心要讓紫薇站起來，送了他一副拐杖。在隨后的幾天里，她站了起來。最后，明子做夢(mèng)夢(mèng)見：一群饑餓的山羊，面對(duì)一片長(zhǎng)得高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下，若干天后，競(jìng)一只只壯烈地倒斃……

明子當(dāng)時(shí)的生活非常困苦，一個(gè)月的工錢只有兩三百，有的時(shí)候甚至一分錢都拿不到，老家的親人都靠他養(yǎng)活。明子經(jīng)常受苦受累，但是他不怕苦不怕累，拼命干活。他還認(rèn)識(shí)了許多伙伴，他們一起玩耍，一起講著家鄉(xiāng)的故事。他遇到困難的時(shí)候，不是措手不及，而是了樂觀去面對(duì)。明子是農(nóng)村人條件非常不好，村里的設(shè)施很不好。

我們現(xiàn)在生活條件優(yōu)越，遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)抱怨。我們過著“衣來伸手飯來張口”的生活，衣服還要名牌，有時(shí)遇到不痛快的事情還要給父母生氣。不會(huì)用樂觀積極的態(tài)度去解決問題。真是慚愧呀。

明子穿得衣服不是名牌，破爛不堪，生活窮困潦倒。在這種情況之下，他還樂觀得去面對(duì)困難。做事有正義感，師傅罵他的時(shí)候，他就當(dāng)沒聽到一樣，照樣干活。他們無(wú)法走進(jìn)城市那個(gè)世界，但他們的內(nèi)心是充實(shí)的，樂觀的。這種樂觀面對(duì)困難的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

樂觀面對(duì)生活作文(篇11)

樂觀的面對(duì)生活

也許良多人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不如別人，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己為什么和別人比那么一無(wú)是處，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己都不知道自己想干嘛。但是，您望剛剛這個(gè)人他沒有得到蘋果，但他知作別的地方還有蘋果，現(xiàn)在往也會(huì)摘得到。大家是不是佩服他的樂觀呢？

現(xiàn)實(shí)糊口也是如斯，您發(fā)現(xiàn)自己不如別人，和別人比一無(wú)是處，但是您忘了最重要的一點(diǎn)，實(shí)在每個(gè)人都是重要的。只是您太過于自卑，地球?yàn)槭裁词菆A的？由于他要每個(gè)人都能站在世界的最高處。

您與其自卑的糊口，卻不如挺胸做自己！

與其到處和別人比，卻不如做最好的自己！

請(qǐng)您記住，面對(duì)糊口，不如樂觀些。找找自己的原因，改變一下，也許難題就會(huì)離您而往，相反假如您繼承墮落下往，那么快樂幸福會(huì)離您更遙！面對(duì)糊口，樂觀些吧！

樂觀面對(duì)生活作文(篇12)

這幾天心里頗不寧?kù)o，今夜更是難以入睡。是思念家鄉(xiāng)了嗎?應(yīng)該不是吧!是思念我的親人和朋友、同學(xué)、老師了嗎?似乎也不太可能。是初次來到這個(gè)陌生的地方有些不適應(yīng)環(huán)境嗎?也許是吧!為什么我會(huì)來到這里?

帶著這些思緒，我回到了幾年前。中學(xué)畢業(yè)的哪個(gè)暑假，應(yīng)該是慘淡的暑假吧。由于中考的失敗，使我那顆幼稚的童心受到沉重打擊。從此，失去了童年的歡笑，腦子里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)的是媽媽的那句話：“孩子，我們農(nóng)村家庭的生活你已經(jīng)過了十幾年了，未來的 路自己好好去走吧!我們永遠(yuǎn)支持你?！泵慨?dāng)我想到媽媽的話語(yǔ)，我心里就無(wú)比的難受。那時(shí)我成天呆在家里不出門，整天趴在窗子口發(fā)呆，想我的過去、想我的現(xiàn) 在、還有未來。經(jīng)過兩個(gè)多月的思想折騰，最終決定在一所鄰縣的職中校讀普通高中。在那里的第一年，學(xué)習(xí)、思想都還可以。但是到了第二年，就發(fā)生了化學(xué)變 化，也許是受環(huán)境的影響吧!也許是自己的自控力太差了吧!經(jīng)不住外界的誘惑，被那既繁華又喧囂的城市給腐蝕了，成天無(wú)所事事的生活著。什么學(xué)習(xí)、什么高 考，早已被遺忘在了街角。這樣一來，被高考淘汰的名單中，自然我是少不了的。高考后，我無(wú)奈之下，回到了家鄉(xiāng)，在那里我只感到家鄉(xiāng)是那么的凄涼和蕭條，鄉(xiāng) 親們的臉總是冷冰冰的，僅僅只在家里感到一些溫暖，我?guī)缀蹩煲偭?。那時(shí)我親愛的媽媽再次鼓勵(lì)。安慰我。她說：“孩子，在那里跌倒，就要從那里站起來，別 忘了再抓一把沙子。我們相信你?！边@句話讓我震驚了，讓我那顆曾經(jīng)麻木的心重新正常的跳動(dòng)起來了。那夜我失眠了，也是我有生以來的第一次吧!第二天早上， 我毅然決定外出打工，家人沒有阻止我。在那段社會(huì)實(shí)踐的日子中，我學(xué)會(huì)了許多，明白了許多以前從未明白的事。也許從那時(shí)起，我才叫正真的成熟了。雖然在那 些日子里過的很累、很寂寞;但是我體會(huì)到了什么叫真實(shí)，什么叫不在沉默中滅亡。就在沉默中爆發(fā)。

當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，一切都變了，樹木花草一片新綠，充滿了生機(jī)?；盍?。鄉(xiāng)親們總是帶著微笑望著我，只有我的家沒有變，依舊那么溫馨。傍晚十分，天淅淅瀝瀝下起了小雨，在沙沙的細(xì)雨聲中，我安然的入睡了。

第二天一大早，我?guī)е欣钕蛄硪蛔鞘羞M(jìn)發(fā)。由于昨夜小雨的原故，路上的土壤松了，成了泥濘，在泥濘中，我的腳并沒有被粘住，反而帶著信心。邁著堅(jiān)定的步伐，大步向前。就這樣一個(gè)人背著書包長(zhǎng)途跋涉來到了這座陌生的城市為的是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

突然間，一滴雨打在了我的臉上，打斷了我的思緒。我趴起來看了一下窗外，原來天下起了大雨，再看了下時(shí)間：夜間十二點(diǎn)。我告訴自己別再想了，為了明天有充沛的精力面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。在滴答滴答的雨聲陪伴中入睡了。

陽(yáng)光下，那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼，原來微笑就是陽(yáng)光的溫暖。

我家住的是父母單位分的房子，在這個(gè)院子里，全是父母的同事。其中有一個(gè)老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，加上老了又沒了牙齒，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。

他每天早晨都會(huì)騎自行車去拿牛奶，正好碰著我上學(xué)的時(shí)間;每天傍晚他又騎著自行車去接孫女，又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著：怎么那么倒霉，還天無(wú)絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自己的心情抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽(yáng)光。

一天，我和母親出去，又看見了哪個(gè)老頭。他騎著自行車擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓，這讓我異常生氣，可媽媽對(duì)我說：“算了吧!人家是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計(jì)較?！焙髞恚覇枊寢屵@討厭的`老頭到底什么來歷，怎么那樣討厭?媽媽說，他之前是單位的一個(gè)小科長(zhǎng)，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會(huì)自找苦吃的。雖然媽媽說的時(shí)候輕描淡寫，但這更證明了我的觀點(diǎn)——他很討厭!

可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的，或許心中的太陽(yáng)正在悄然升起。

又一天早晨，我步行去車站，正好碰見他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了!原來老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用一個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。

從那一刻起，我對(duì)他的看法完全改變了。從那以后，每天我都不再避而遠(yuǎn)之，而是等待他的微笑，漸漸成為習(xí)慣。

是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)升在頭頂，世界明媚而溫暖。

樂觀面對(duì)生活作文(篇13)

詩(shī)人顧城說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”是啊，人生中誰(shuí)不會(huì)遇到黑暗呢?這就需要自己用獨(dú)到的眼光去開鑿一條通向光明的隧道。

記得有一次，我去參加卡丁車夏令營(yíng)，第一次開車的我：新鮮、沖動(dòng)、好奇、最求刺激，一心想成為F1賽場(chǎng)上的舒馬赫。于是，我想學(xué)著電視中的車手，時(shí)不時(shí)來一個(gè)帥氣的漂移過彎，根本沒有聽到教練開慢一點(diǎn)的叮囑。結(jié)果，我在前幾輪的跑圈中，要么就是熄火，要么就是忘記踩剎車撞墻，要么就忘記教練教的`“外-內(nèi)-外”跑法，被小伙伴們超車并恥笑一番。我非常傷心，也很生氣，我猛地踩了一腳油門，車子狠狠地裝在了一堆輪胎墻上，教練跑了過來，批評(píng)我不應(yīng)該不遵守他說的規(guī)則，懲罰我停跑一圈，我只能眼睜睜地看著小伙伴們?cè)谖疑磉咃w馳而過，我心里又難過又失望，覺得自己什么也不行，一陣悲觀涌上心頭，那天跑完回家，我向媽媽訴說了我心里的委屈。

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不管做什么事，總會(huì)遇到困難和失敗，面對(duì)他們，我們不應(yīng)該害怕，也不要頹廢，而應(yīng)該用積極的心態(tài)去勇敢面對(duì)?！苯?jīng)過媽媽給我灌輸“心靈雞湯”后，我鼓起了勇氣。第二天，我第一個(gè)到夏令營(yíng)找到了教練，在小伙伴們來之前溫習(xí)了昨天的內(nèi)容，教練說：“你要對(duì)自己有信心，我看你拿第一是沒有問題的。”聽了教練的話，我心中燃起了希望的火，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，得到第一!教練在小伙伴來之前向我透露了一些今天的內(nèi)容，說是對(duì)我早到的獎(jiǎng)勵(lì)。

小伙伴們都到了，一天的訓(xùn)練又開始了，我格外認(rèn)真地聽，到了那天小比賽的時(shí)間，我深吸一口氣，踩下油門跑了出去，“外-內(nèi)-外，外-內(nèi)-外”我在心里默念，我一會(huì)兒就跑到了第一的位置，但跟在我后面的第二緊跟不放。突然，在我過彎的時(shí)候，他猛地一腳油門超過了我，奪走了我的桂冠。

我輸了，又輸了，我的情緒低到了極點(diǎn)!但是轉(zhuǎn)念一想，失敗算不上什么，我應(yīng)該改變馬虎的習(xí)慣，不給對(duì)手可以鉆空子的機(jī)會(huì)。后來幾天我每天都是第一個(gè)到的!

在決賽那天，我駕車專心地跑著，前幾圈我一直領(lǐng)先，到了最后兩圈的時(shí)候，又是在之前那一個(gè)夾彎，我的老對(duì)手又是一個(gè)漂移超過了我。我想：好!你能這樣超過我，我也要用同樣的辦法超過你!我緊跟著他，在同一個(gè)夾彎用同樣的方法超了過去，沖進(jìn)了了我的安全區(qū)—終點(diǎn)!

我贏了!小伙伴們?yōu)槲液炔?，我從輸?shù)节A是由什么連接的?是樂觀!是樂觀!

將樂觀寫進(jìn)生活作文800字

我們每個(gè)人會(huì)要經(jīng)歷學(xué)習(xí)寫作文。作文寫得多，對(duì)生活的感悟會(huì)越深刻。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。好的作文是如何產(chǎn)生的呢？或許你正在查找類似"將樂觀寫進(jìn)生活作文800字"這樣的內(nèi)容，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

在我們的生活中，必然會(huì)遇到許多挫折與困難。如果我們把每次受挫當(dāng)成是失敗，我們就難以從中收獲到任何有用的經(jīng)驗(yàn)，甚至有可能讓自己失去前進(jìn)的信心和勇氣。所以，樂觀的心態(tài)是一種極為重要的心態(tài)，它可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和從容。在這篇文章中，我將會(huì)分享一些讓樂觀寫進(jìn)生活的方法。

首先，我們需要做的就是學(xué)會(huì)積極地思考。當(dāng)我們遇到問題時(shí)，一定要嘗試看到其中的積極方面。有時(shí)候，問題本身很難避免，但是我們可以放眼未來，看到自己如何從中受益。比如，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到難題時(shí)，我們可以認(rèn)為這是一種挑戰(zhàn)，一種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這樣的想法可以幫助我們保持積極向上的態(tài)度，并在學(xué)習(xí)中更好的取得進(jìn)展。

其次，我們也需要在生活中尋找一些樂趣。我們不僅僅是為了生存而存在，我們還必須去尋找那些能夠給我們帶來愉悅和享受的東西。這包括了很多方面，我們可以聽音樂、閱讀、旅游等等。只要我們找到了自己喜歡的事物，并且不時(shí)的去體驗(yàn)它們，我們就能讓自己變得更加快樂和積極。

同時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，也就是接受自己的缺點(diǎn)和不足。難免會(huì)有時(shí)候我們會(huì)覺得內(nèi)心的不滿足或者焦慮，這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)放下自己，果斷面對(duì)這些問題。了解自己的不足之處，有助于更深刻地認(rèn)識(shí)自己，甚至成為我們更有力量的一條道路。反之，如果我們一味地否認(rèn)自己的缺點(diǎn)，我們就會(huì)變得更加焦慮和疲勞。

最后，我們還需要保持一顆感恩的心。在我們的生活中，很容易陷入“成千上萬(wàn)”的忙碌之中，忘記了對(duì)身邊人的感恩之情。另外，我們也需要感激可能比自己少一些財(cái)富和機(jī)會(huì)的人。當(dāng)我們遇到那些不愉快的經(jīng)歷時(shí)，我們需要努力尋找那些積極、有益的體驗(yàn)。通過保持感恩的心態(tài)，無(wú)論我們面對(duì)怎樣的局面，我們都可以從中獲取到正能量和力量。

總結(jié)起來，將樂觀寫進(jìn)生活是一種良好的心態(tài)選擇。無(wú)論我們面對(duì)什么樣的困境，我們都可以通過積極思考、尋找樂趣、了解自己和保持感恩的心態(tài)來保持樂觀，堅(jiān)決向前。只要我們學(xué)會(huì)這些方法，面對(duì)任何挑戰(zhàn)，我們都可以保持更加積極、快樂的心態(tài)。

把樂觀寫進(jìn)生活作文通用

在讀書的時(shí)候作文是必不可少的，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫作技巧和方法，不會(huì)寫作文，到底要怎么辦？小編陸續(xù)為大家整理了把樂觀寫進(jìn)生活作文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

把樂觀寫進(jìn)生活作文【篇1】

世間多紛擾生死，困頓寂寥，能飛到多高，多遠(yuǎn)才是破曉，城市喧囂時(shí)光打馬而過，喜怒哀樂盡在其中。佛曰，人生有七苦，生老病死，怨憎會(huì)，愛別離求不得，行走于繁華的世界，無(wú)奈人生多苦難，總會(huì)有人留下許多無(wú)法挽留的遺憾，怨恨也會(huì)隨之增長(zhǎng)，貧窮的人可能會(huì)怨恨家庭的窮困潦倒。疾病纏身的人可能會(huì)怨恨命運(yùn)的捉弄，遭受歧視的人可能會(huì)怨恨社會(huì)的不公，但是，正所謂存在即合理，這些又有什么可怨恨的呢？在我的表情包里沒有怨恨，只有樂觀面對(duì)這個(gè)世界。

早晨，我推開窗戶，一縷陽(yáng)光與我相遇，像是一位從遠(yuǎn)方跋山涉水而來的老友。透過清晨朦朧的白霧，穿過枝葉的間隙，只為等待在我的窗前，期待我推開窗的那一刻，見到我的笑臉。走出家門，與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，抬眼只見淡藍(lán)的天幕，猶如一幅秀美的水粉畫，白云靜靜地徜徉在其中，畫中的兩三點(diǎn)模式，那不時(shí)掠過幾只飛鳥，微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳴鳥啾啾，這一切怎能不讓人心情大好呢，哪有時(shí)間去抱怨呢。

夜晚，新滿天星光，風(fēng)中透著涼意，在常姑娘婉轉(zhuǎn)的歌聲中，樹葉與花朵也隨之舞蹈，這樣寧?kù)o而美好的夜晚，是上天給予我們的眷顧與恩賜，日復(fù)一日，年復(fù)一年，春天，春暖花開，春色滿園，夏天夏日炎炎，熱浪灼人，秋天，滿山紅葉，碩果累累，冬天銀裝素裹，粉汝欲泣，自然如此美好，何必要抱怨，而我有健康的身體，有美滿家庭，還擁有一個(gè)美麗的世界，這一切的一切都屬于我，我何必怨恨呢？只有樂觀面對(duì)世界的人才是最幸福的吧。

把樂觀寫進(jìn)生活作文【篇2】

生活需要樂觀作文_“生活需要____”半命題作文

快樂的人，在黑夜中也會(huì)綻放笑容；凄苦的人，即使睡著了，夢(mèng)中也滴淚。

題記

樂觀是一種態(tài)度。樂觀者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝，獲得成功。生活需要樂觀。

他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂的巨人，是法國(guó)著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無(wú)以計(jì)數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會(huì)細(xì)聽我的演奏，才能看見我靈魂的高度?！彼褪鞘澜玟撉偈飞献熘馁遑惓R亞尼。

她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長(zhǎng)充滿了血淚。然而，她卻不喪失對(duì)生活的希望，始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒有的?！彼褪羌又荽髮W(xué)藝術(shù)博士黃美廉。

他21歲時(shí)身患重癥，醫(yī)生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運(yùn)面前軟弱，反而樂觀地面對(duì)人生，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)?，用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他，就是英國(guó)著名的物理學(xué)家霍金。

……

如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無(wú)成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會(huì)離去，留你孑然一身面對(duì)孤獨(dú)；但是，如果你樂觀，希望就會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……

樂觀地面對(duì)生活，你生命中快樂的時(shí)光會(huì)逐漸增加，悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去；你前程的光明會(huì)逐步顯現(xiàn)，黑暗卻被光芒湮沒；你收獲的將是精神上的財(cái)富，而不是表面上的浮華……

把樂觀寫進(jìn)生活作文【篇3】

一個(gè)自卑的年輕人因?yàn)樽约夯畹脹]別人有價(jià)值，在懸崖邊自怨自艾。旁邊的老者告訴他，能夠孕育生命的泥土比金子重要得多，讓年輕人放棄了輕生的念頭。由此我認(rèn)為要以積極樂觀的態(tài)度生活，追求人生價(jià)值。

生活并非一番風(fēng)順，我們需要學(xué)會(huì)以積極樂觀的態(tài)度生活，來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。生而殘疾的崔萬(wàn)志面對(duì)命運(yùn)的不公時(shí)，他沒有選擇放棄。兒時(shí)上學(xué)，他一步步爬，長(zhǎng)大后，他曾嘗試了無(wú)數(shù)種職業(yè)卻都以失敗告終。他沒有消極悲觀，而是樂觀對(duì)待挫折，終在網(wǎng)上打出一片天地，成就自己的事業(yè)。試想，此時(shí)他若無(wú)樂觀的心態(tài)，如何能堅(jiān)持下去，與命運(yùn)搏擊？人生就像一面影射眾生的鏡子，你若樂觀地笑對(duì)人生，那么成功的大門必會(huì)向你打開。樂觀是我們走向成功之路的必要條件。

面對(duì)重重困難，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)樂觀，實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值呢？

樂觀之人需永存希望之心。初入教育行業(yè)的埃斯卡特蘭，第一次教學(xué)便是到了全美教學(xué)質(zhì)量倒數(shù)第一的學(xué)校。面對(duì)有喝酒，抽煙，打架種種惡習(xí)的孩子們，他仍懷有希望，保持樂觀。他努力改造學(xué)生們，從發(fā)掘孩子們的興趣開始，逐步突破教學(xué)難關(guān)，讓農(nóng)民工子弟全部通過了微積分考試，入讀名校，改變了他們的命運(yùn)。他的行為震驚了世界，獲得了教師大獎(jiǎng)，甚至一顆小行星也以他的名字命名。面對(duì)困難，我們要用希望之心給予自己樂觀的心態(tài)，如同閃耀天際的樂觀之星一樣。

樂觀之人應(yīng)百折不撓。享譽(yù)中外的著名鋼琴家郎朗，童年時(shí)代只有鋼琴陪伴，在別人玩耍嬉鬧時(shí)苦練，夏天腳下放一盆水降溫，冬天穿得像包子一樣練琴。若無(wú)樂觀，他如何在別人質(zhì)疑時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持？若無(wú)樂觀，他如何用無(wú)數(shù)遍的練習(xí)堆砌出國(guó)際上無(wú)數(shù)個(gè)大獎(jiǎng)？面對(duì)別人，我們應(yīng)用樂觀展現(xiàn)出最好的自己，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

反觀當(dāng)今，我們青年之輩在一次小小考試的失利后，就選擇了懈怠？面對(duì)困難時(shí)，就選擇了放棄？在如此之多的成功精英的例子中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用積極樂觀的態(tài)度生活，追求人生價(jià)值。

把樂觀寫進(jìn)生活作文【篇4】

每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我們過著自己不同的生活，扮演者不同的角色走著自己的路。雖然我們不知道未來會(huì)是什么樣的，也不知道現(xiàn)在的努力會(huì)不會(huì)得到回報(bào)，給自己定下的那些目標(biāo)終究能不能實(shí)現(xiàn)，但是我們只能往前走，因?yàn)檫@才是生活，看不見前方看不清未來后悔著過去抓不住現(xiàn)在，我們呼吸著每一口的空氣思考著自己的生活，其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，那就是生出來活下去。世界很大在地球上的每一樣?xùn)|西都有屬于自己的生活，雖然人類的生活很奇怪。他們急于成長(zhǎng)，然后又哀嘆失去的童年；他們以健康換取金錢，不久后又想用金錢恢復(fù)健康。他們對(duì)未來焦慮不已，卻又無(wú)視現(xiàn)在的幸福。因此，他們既不活在當(dāng)下，也不活在未來。他們活著仿佛從來不會(huì)死亡；臨死前，又仿佛他們從未活過。人生短短數(shù)十年。如果不懂得生活那就真的很可惜。

生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂觀才能使生活多彩。只有一顆平常心才能活的自在。

可是眼看當(dāng)下我們的生活，真是鴨梨山大啊。忙著讀書、忙著考證、忙著玩樂、忙著找對(duì)象，好像我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在忙著。忙的我們自己有時(shí)候都不知道在忙什么，漸漸的我們?cè)谶@忙碌中失去了很多但是還渾然不知。

因?yàn)槊β滴覀內(nèi)鄙倭寺?lián)絡(luò)，好朋友好久才能碰面一次，三三兩兩后再一次分開，個(gè)忙個(gè)自己的，久而久之感覺也慢慢的淡了，總以為這是正常的但不曾發(fā)現(xiàn)原因其實(shí)就在我們自己每個(gè)人自己身上。

因?yàn)槊β岛芏嗟膬号c父母的距離越來越遠(yuǎn)。有的忙著工作沒時(shí)間回家，為了多掙些錢而把親情先放在一邊。以為多賺點(diǎn)錢給父母她們就會(huì)開心。但卻不知父母真正要的是什么。有的覺得父母不理解自己，不懂得自己的想法。但有多少人試著去換位思考，也許你就會(huì)明白父母的用意了。

忙，不是我們活著的理由。你再忙也不能缺少友情、親情和愛情。有時(shí)候偶爾放慢一下腳步你才會(huì)活的更快樂。

生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)相知并不難，只是心與信相連。

但是，為什么我們的生活卻不是如此？.

在天朝，各種安全問題，各種門。各種部門打醬油，有一個(gè)好腦子還不如有個(gè)厲害的老爸。好像人與人之前的信任總覺得變成了一種聽的見卻從來看不見的東西。金錢變成在社會(huì)唯一交談的話題。信任越來越脆弱，一不小心一碰就破。悲乎？.

我們的生活為什么變成這樣這才是我們現(xiàn)在要反思的東西。為什么養(yǎng)魚的不吃自己的魚，種菜的都不吃自己的菜。反正自己在什么行業(yè)的就不會(huì)去用自己行業(yè)的東西。這真是個(gè)奇怪的生活現(xiàn)象?？磥憩F(xiàn)在的人們已經(jīng)越來越不懂得如何去生活了。所以才會(huì)感嘆看不到未來。因?yàn)槲磥碛幸稽c(diǎn)無(wú)奈。但卻沒人去想著改變，如果每個(gè)人做好自己的哪一點(diǎn)，那會(huì)不會(huì)生活就變得更簡(jiǎn)單了一些。

生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄?，微笑總?huì)斷，我們要學(xué)會(huì)珍惜，只有懂得珍惜了才會(huì)不留有遺憾。不要總?cè)ズ蠡谶^去，我們要微笑面對(duì)現(xiàn)在。這樣才能活有色彩。

生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。不要跌倒了就爬不起來，要靠自己站起來拍一拍屁股上的灰塵然后繼續(xù)走。不要去奢望有上帝來幫你。因?yàn)樯系壑粫?huì)說“Imsobusy”。

生活，一個(gè)說不清也永遠(yuǎn)說不完的話題，更何況對(duì)我們現(xiàn)在來說，我們的人生才過了說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的二十幾年，我們一路走來也體檢了一些不同的生活可是對(duì)一個(gè)人來說才只是一小部分而已，未來的時(shí)間我們還要繼續(xù)品嘗著自己的生活，酸甜苦辣是生活必備的調(diào)味料，只要我們懂得了如何去看待那就不會(huì)害怕，就算20xx真的到來我們只要微微一笑。因?yàn)檫@也是我們生活中的一部分。只是最后的一部分而已。既然我們生出來了那就要一定要好好的活下去。不管是怎么樣的未來。只要看得清現(xiàn)在相信將來那就行了。

把樂觀寫進(jìn)生活作文【篇5】

困難都能解決，我們要像竹子一樣，堅(jiān)忍不拔，樂觀向上。月色悄悄襲來，我還是忘不掉她的身影……

她，就是我家隔壁的張奶奶，她已有75歲高齡了，可還是像年輕人一樣去跳舞，去運(yùn)動(dòng)，大家都說她生活樂觀。

今天，她又去買菜了，一路上，張奶奶碰到了一個(gè)乞丐，她毫不猶豫，連忙給了乞丐100元，她家里并不寬裕。她真是善良啊！

這時(shí)，張奶奶正在病床上呢！她前幾天下樓梯時(shí)摔傷了，大家都來看她，她好像并沒有痛苦的樣子，笑盈盈的，她說：“我能活下來已經(jīng)很好了！”她好像很感謝老天爺。她要自己快點(diǎn)好起來，因?yàn)檫^幾天就是比舞大賽了，區(qū)級(jí)的，位分可高了！但她不能去參加了。由于張奶奶很想去參加，所以她每天都練習(xí)走路，一步……兩步……三步……她現(xiàn)在都能走上一個(gè)鐘點(diǎn)了呢！大家都勸她別走了，很辛苦很累，可她就是不聽，一天一天……她可以跳舞了！看把她高興的！比賽的日子到了，她用自己的舞步征服了觀眾和評(píng)委，得到了好評(píng)，拿到了金獎(jiǎng)！就像奧斯特洛夫斯基說的：“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”

今夜的天空依然掛滿期盼的眼睛，寂寞的夜劃過一道穿透心靈的詮釋，無(wú)聲，無(wú)聲……瓢落的只是永恒的否定，把憂愁的音符織成大自然美麗的五線譜，讓煩惱挫折變成希望。她，仍然在我的心中，忘不了……

把樂觀寫進(jìn)生活作文【篇6】

人生旅途上，必定少不了挫折，我們無(wú)力去改變命運(yùn)，卻可以調(diào)整自己的心態(tài)，面對(duì)生活中的不如意，換一種樂觀的心態(tài)去面對(duì)，往往有出乎意料的收獲。

我曾聽到過這樣的一個(gè)故事：病人的家屬給病人送飯，他擔(dān)心病人會(huì)餓，就加快了速度。這是一個(gè)冬天的中午，剛下完雨，路面濕滑得很，許多人都打了滑，摔了跤，這位家屬果然也中了招，連人帶車一起摔了出去。等他站起來，扶好車，卻發(fā)現(xiàn)飯盒不見了，他開始找飯盒，看到不遠(yuǎn)外站著一個(gè)中年人，用手拍打著身上的飯粒、油漬。只見中年人的皮茄克上油油的一大片，估計(jì)這衣服是難逃一番大“洗”特“洗”。家屬趕緊跑過去，幫著忙拍打中年人的皮茄克，一邊不斷地說著抱歉。沒想到那中年人居然笑了，拍著家屬的肩，說道：“這么好的飯喂了我這衣服，可惜了，應(yīng)該是我對(duì)不起你??！”

中年人那樂觀的心態(tài)將“大事化小，小事化了?！奔热灰路呀?jīng)臟了，再吵再罵又有何用？不如樂觀看待，反倒是換來彼此的好心情。

同樣的一朵玫瑰花，有人會(huì)說“花上有刺，真討厭！”有人會(huì)說：“刺上有花，真好！”前者悲觀，只會(huì)從雞蛋里挑骨頭，這是注定要不幸福的。而后者樂觀，生活細(xì)致，總有新的發(fā)現(xiàn)。可見，樂觀不僅能為我們的生活帶來改變，還能在改變的同時(shí)，為我們帶來一些新發(fā)現(xiàn)、新體現(xiàn)。而人生，正是在這些新體驗(yàn)和新發(fā)現(xiàn)之中完善。

每天總有那么多迷途者想要結(jié)束生命，他們認(rèn)為自己的生命很痛苦，他們已經(jīng)歷過一切。經(jīng)歷過一切嗎？我們不同意，起碼他們就沒試過“樂觀”。

人生在世，命運(yùn)天注定，不能改變。但你可以做讓你的生活更美好的事——樂觀。生活像佛曰的那樣“——苦”，但你何不在苦中，用樂觀為筆，點(diǎn)一朵鮮花，撇一條小溪，蘸滿苦中作樂的甜？

把樂觀寫進(jìn)生活作文【篇7】

一個(gè)冬天，鉛筆不規(guī)則地在紙上飄蕩?？諝庵袕浡?yáng)光的味道，但已經(jīng)發(fā)霉了。聞起來不香。

站在桌子旁，我找不到我的焦點(diǎn)。我的黑眼睛里看不到任何人，任何東西。它是空的。我搖搖頭，眼睛盯著報(bào)紙。不知道為什么，在陽(yáng)光下，銀光下的鉛灰有點(diǎn)刺眼，造成雙眼疼痛。來吧，我們?nèi)ド⑸⒉桨伞Ｎ蚁?，走出家門。

不同于家的溫暖，我被外面的寒風(fēng)包圍。冷了，我縮了縮脖子繼續(xù)走。

不知不覺中，我走到中庭，一群孩子，笑著，跑著，臉紅著，不知是因?yàn)楹溥€是因?yàn)榭鞓?。我?dú)自坐在樹下，沒有人，與世隔絕。

轉(zhuǎn)過頭來，傳來一縷紅光，是什么？焦點(diǎn)，一朵未知的花，黃色的構(gòu)圖網(wǎng)址草很醒目。我扯了扯嘴角，但沒笑出來。像我一樣，我一個(gè)人。

轉(zhuǎn)身離去，身后傳來清脆明亮的聲音：“姐姐，你喜歡這朵花嗎？”我還沒來得及回答，那聲音就又傳到了我的耳朵里?！蔽蚁矚g?？?，其他的花都不見了，但它還開著。我媽媽教我向花學(xué)習(xí)。我很樂觀，很堅(jiān)強(qiáng)，但我不明白……“是個(gè)小女孩，有點(diǎn)吃驚。從前，我和她一樣快樂。我一整天都覺得很刺激。現(xiàn)在

突然，我意識(shí)到自己變得悲觀了，這朵小花像陀螺一樣把我喚醒，告訴我什么是樂觀。

花開花落，花開花落，同樣是花開花落，那顆樂觀的心。

樂觀給我灰色的生活帶來色彩，使我的生活煥然一新

把樂觀寫進(jìn)生活作文【篇8】

例如拿破侖，18世紀(jì)的偉人，誰(shuí)能想到幾乎百戰(zhàn)百勝的他也經(jīng)歷過好幾次敗仗。在一次戰(zhàn)斗中，他的軍隊(duì)屢戰(zhàn)屢敗，就連他也從馬上摔了下來，跌入泥潭，弄得全身是泥?？伤⒉桓市?，指著前方大喊：“殺呀！”士兵們都因他的滑稽而哈哈大笑，不過與此同時(shí)，他們也都被拿破侖的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)深深感染，于是重鼓信心，一舉反擊成功。

不過，光在戰(zhàn)場(chǎng)樂觀不夠，生活中更需要樂觀

現(xiàn)如今，多少人因股市的動(dòng)蕩而傾家蕩產(chǎn)選擇自殺，又有多少人身欠巨債甩下下兒女投河自盡，有多少人因一時(shí)的挫折而選擇自殺，原因只有一個(gè)：他們?nèi)鄙贅酚^，缺少理智！

初一:楊鵬宇

生活中人人都會(huì)遇到挫折，有的人經(jīng)不住打擊而一蹶不振，甚至叫苦連天，大罵上天的不公。有的人卻很樂觀，微笑面對(duì)生活，越戰(zhàn)越勇，最后舉世聞名。

戰(zhàn)場(chǎng)上，拿破侖用樂觀感染士兵，使士氣大增，反敗為勝。拿破侖的樂觀也使他更一步接近他未來的法蘭西第一帝國(guó)。

一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜，丟失了許多東西，一位朋友聞?dòng)?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意?？蛇@位朋友萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是：羅斯福并不傷心或者是憤怒。不是因?yàn)樗芨挥?，而是因?yàn)樗軜酚^。在給朋友的回信里說：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現(xiàn)在很平安，也很感謝生活。第一：賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命。第二，賊只偷去了我的部分東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是：做賊的是他而不是我?！痹谝淮瓮蹈`中，羅斯福并沒有因自己是美國(guó)總統(tǒng)而覺得受到挑釁，從而大發(fā)雷霆。相反的，他以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)此次盜竊。

屈原流亡，而著《離騷》；曹雪芹家破，仍寫《紅樓夢(mèng)》；貝多芬耳聾，仍從事音樂。從古至今，不論中外，許許多多的名人都能在挫折中表現(xiàn)出樂觀，以微笑面對(duì)挫折與失敗。作為21世紀(jì)的我們更要學(xué)會(huì)樂觀，樂觀面對(duì)生活，譜寫更加輝煌燦爛的未來！

把樂觀寫進(jìn)生活作文【篇9】

“兩個(gè)人從監(jiān)牢的鐵窗里望出去，一個(gè)人只看到了土壤，而另一個(gè)人卻看到了滿天繁星。”這是我在一本書里看到的一句話。生命之帆不會(huì)永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)?，一時(shí)的苦難和挫折在所難免。而我們?cè)谂龅酱煺鄣耐瑫r(shí)要以什么樣的心態(tài)來面對(duì)呢？

清末時(shí)，戲班中有三位赫赫有名藝人，人稱“戲班三怪”。他們分別是啞巴王YI芬，瞎子雙闊，跛子孟鴻壽。啞巴王YI芬生下來就不會(huì)說話，但卻是個(gè)有心人。平日里看父母演戲便在一旁靜靜模仿，耐勞訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，到后來一鳴驚人。瞎子雙闊，他自小拜師學(xué)藝，后來不幸失明，成了盲人。但他并沒有自暴自棄，而是更加勤奮，終極成為了一名演藝精湛的武生。還有跛子孟鴻壽，他自幼身患軟骨病，走起路來東倒西歪，根本無(wú)法保持平衡。但他揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤學(xué)苦練，終于成為了一代丑角巨匠。

“戲班三怪”雖身患有疾患，但他們并沒有向命運(yùn)屈服，而是憑借堅(jiān)定的信念勇敢地和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，終極獲得成功。

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是唯一無(wú)二的。縱使你的人生有再多不如意，你就是你。所以我們就有權(quán)利相信自己。哪怕你的地位很卑微，哪怕你的經(jīng)歷很崎嶇，你也不要等閑的否定自己。

在我們年級(jí)，一直都有一個(gè)獨(dú)特的身影，她的身體長(zhǎng)得歪扭七八，走起路來東倒西歪。但與這些不同的是，她的臉上一直面帶著笑臉。我也不知道她到底患了何種病癥，但我在想，既然走路都不便了還為什么來上學(xué)？一開始，我對(duì)她的情感只是可憐，可是到后來在我的內(nèi)心中生出了濃濃的敬佩。由于我明白了，上天給我們貧乏的資源，我們就應(yīng)該自甘墮落嗎？我們的生命之花就只能在花苞中無(wú)法盛開嗎？

好命運(yùn)不如好心態(tài)，這句話一點(diǎn)也不假，假如我們能以積極的心態(tài)勇敢面對(duì)，或許能轉(zhuǎn)敗為勝，取自得想不到的收成，但假如只是一味的悲觀，失望，那么幸運(yùn)之神也會(huì)離我們而去。不論發(fā)生什么，讓我們用成功的心態(tài)去戰(zhàn)役挫折。

把樂觀寫進(jìn)生活作文【篇10】

于老師，您教了我這么久，有些事我真的很想對(duì)您說，今天我終于鼓起勇氣，對(duì)您說。

于老師，您是那么樸實(shí)，為了我們學(xué)習(xí)，您操碎了心。有時(shí)上課，您不顧聲音沙啞還給我們講課，可想象到昨夜您在燈下工作的`影子。下課，您并沒有休息，把一些難點(diǎn)給我們解釋清晰。我多么但愿，您能歇歇，別把精力都放在我們學(xué)習(xí)上而累壞身體，每次看見您下課還在改功課，我真想對(duì)您說∶“老師您辛勞了，歇歇吧！”

跟著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，下課那短暫的十分鐘對(duì)我們來說，是那么寶貴，可惜我們常常無(wú)法真正得到這本屬于自己的十分鐘，都被試卷、訓(xùn)練、背誦、默寫……霸占了。周末——這個(gè)難得的假期，我多么想放松一下，可是迎來的不是玩耍的歡聲笑語(yǔ)，而是一大堆功課。老師，我真想對(duì)您說∶“少布置些作吧！春天的風(fēng)光是夸姣的。我想尋回自己的自由，蹐著東風(fēng)去迎春天的腳步步，張開雙手去擁抱春天的暖和！”

于老師，您使無(wú)知的我逐漸獲得了知識(shí)和文化，為我們拋卻了假期，謝謝您，于老師，您辛勞了！

把樂觀寫進(jìn)生活作文【篇11】

那時(shí)候，我們還不會(huì)點(diǎn)外賣，只是會(huì)乖乖地去食堂吃飯。

可是后來，我們發(fā)現(xiàn)端午節(jié)放假，我們不回家，但是有人回家。食堂里面的飯菜，越來越少，而且難吃的要命。可能是因?yàn)槭程玫慕?jīng)理不在，沒人監(jiān)管吧。

后來，我們以整個(gè)宿舍都叫外賣。

我知道，未來的每一天他們都感覺很充實(shí)，在將來的生活中很多事情都不被人理解，也不被人所探望。將來的事情，從來都不是我們所理解的樣子。

可是如果有一天，我們可以開始自命不凡，所有的過程都被自己遺忘干凈。那么將來的所有事情，似乎都開始看不清楚起點(diǎn)了，如果他們自己本身就很在意，那么將來的很多事情都不會(huì)被重視的。

我想問題從一開始就是這樣的吧。

生活還在眼前，我們必須想得開，看得透。將來的生活，誰(shuí)也沒有義務(wù)，一定要將他們拋在腦后。所有的結(jié)果，都開始變得畏畏縮縮。

但這從來都不是我們的錯(cuò)。

所以看淡生活，你還是得樂觀。

將樂觀寫進(jìn)生活作文(模板11篇)

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作文我們都會(huì)寫，但能不能寫好還是未知數(shù)。通過寫作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解，想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“將樂觀寫進(jìn)生活作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

將樂觀寫進(jìn)生活作文(篇1)

不經(jīng)一翻寒透骨，哪得梅花撲鼻香。

人生道路荊刺叢生、泥濘崎嶇。正如畢淑敏所說的：“你可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康、沒有金錢，但我們必需有個(gè)好心情”。人們心中有倆種情緒，一種是樂觀，一種是悲觀。

話說有兩個(gè)青年到一家公司求職，經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室，問道：“你覺得你原來的公司怎么樣?”求職者面色陰郁地答道：“唉，那里糟透了。同事們爾虞我詐，勾心斗角，部分經(jīng)理粗野蠻橫，以勢(shì)壓人，整個(gè)公司暮氣沉沉，糊口在那里令人感到十分壓抑。

所以我想換個(gè)理想的地方?！蹦昵嗳吮^的心態(tài)使經(jīng)理說出“我們這里恐怕不是你理想的樂土”這樣的話，于是這個(gè)年青人滿面愁收留地走了出去。第二個(gè)求職者也被問到這個(gè)問題，他答到：“我們那兒挺好，同事們待人熱情，樂于互助，經(jīng)理們平易近人，關(guān)心下屬，整個(gè)公司氣氛融洽，糊口得十分痛快。假如不是想施展我的特長(zhǎng)，我真不想離開那兒?！边@時(shí)的經(jīng)理笑盈盈說道“你被錄取了”。所以說，悲觀的人，先被自己打敗，然后才被糊口打敗;樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝糊口。

樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。巴爾扎克并非一出生避世就名揚(yáng)天下，譽(yù)滿全球。在成名之前，巴爾扎克也曾困整理過，狼狽過。他本是學(xué)法律的，可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想當(dāng)作家，全然不聽父親讓他當(dāng)律師的忠告，把父子關(guān)系弄得十分緊張。

不久，父親便不再向他提供任何糊口用度，他寫的那些作品又不中斷地被退了回來，他陷入了困境，開始負(fù)債累累。最難題的時(shí)候，他甚至只能吃點(diǎn)干面包、喝點(diǎn)白開水。但他挺樂觀，每當(dāng)就餐，他便在桌子上畫上一只只盤子，上頭寫上“臘腸”“火腿”“牛排”等字樣。

然后在想象的歡樂中風(fēng)卷殘?jiān)?。更發(fā)人深省的是，也恰是這段最為“狼狽”的日子里。他破費(fèi)七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖，并在手杖上刻了一行字：我將破碎摧毀一切障礙。樂天達(dá)觀的心態(tài)和這句氣壯江山的名言支持著他，最后，他成功了。事實(shí)證實(shí)，樂觀本身就是一種成功。

李敖曾說：“樂觀的人自求多福;悲觀的人自求少禍”。所以我但愿每一個(gè)人往后的路都可以帶著樂天達(dá)觀的心情走下去，這不僅僅是一種立場(chǎng)，它更是成功路上的墊腳石。

將樂觀寫進(jìn)生活作文(篇2)

每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我們過著自己不同的生活，扮演者不同的角色走著自己的路。雖然我們不知道未來會(huì)是什么樣的，也不知道現(xiàn)在的努力會(huì)不會(huì)得到回報(bào)，給自己定下的那些目標(biāo)終究能不能實(shí)現(xiàn)，但是我們只能往前走，因?yàn)檫@才是生活，看不見前方看不清未來后悔著過去抓不住現(xiàn)在，我們呼吸著每一口的空氣思考著自己的生活，其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，那就是生出來活下去。世界很大在地球上的每一樣?xùn)|西都有屬于自己的生活，雖然人類的生活很奇怪。他們急于成長(zhǎng)，然后又哀嘆失去的童年；他們以健康換取金錢，不久后又想用金錢恢復(fù)健康。他們對(duì)未來焦慮不已，卻又無(wú)視現(xiàn)在的幸福。因此，他們既不活在當(dāng)下，也不活在未來。他們活著仿佛從來不會(huì)死亡；臨死前，又仿佛他們從未活過。人生短短數(shù)十年。如果不懂得生活那就真的很可惜。

生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂觀才能使生活多彩。只有一顆平常心才能活的自在。

可是眼看當(dāng)下我們的生活，真是鴨梨山大啊。忙著讀書、忙著考證、忙著玩樂、忙著找對(duì)象，好像我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在忙著。忙的我們自己有時(shí)候都不知道在忙什么，漸漸的我們?cè)谶@忙碌中失去了很多但是還渾然不知。

因?yàn)槊β滴覀內(nèi)鄙倭寺?lián)絡(luò)，好朋友好久才能碰面一次，三三兩兩后再一次分開，個(gè)忙個(gè)自己的，久而久之感覺也慢慢的淡了，總以為這是正常的但不曾發(fā)現(xiàn)原因其實(shí)就在我們自己每個(gè)人自己身上。

因?yàn)槊β岛芏嗟膬号c父母的距離越來越遠(yuǎn)。有的忙著工作沒時(shí)間回家，為了多掙些錢而把親情先放在一邊。以為多賺點(diǎn)錢給父母她們就會(huì)開心。但卻不知父母真正要的是什么。有的覺得父母不理解自己，不懂得自己的想法。但有多少人試著去換位思考，也許你就會(huì)明白父母的用意了。

忙，不是我們活著的理由。你再忙也不能缺少友情、親情和愛情。有時(shí)候偶爾放慢一下腳步你才會(huì)活的更快樂。

生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)相知并不難，只是心與信相連。

但是，為什么我們的生活卻不是如此？.

在天朝，各種安全問題，各種門。各種部門打醬油，有一個(gè)好腦子還不如有個(gè)厲害的老爸。好像人與人之前的信任總覺得變成了一種聽的見卻從來看不見的東西。金錢變成在社會(huì)唯一交談的話題。信任越來越脆弱，一不小心一碰就破。悲乎？.

我們的生活為什么變成這樣這才是我們現(xiàn)在要反思的東西。為什么養(yǎng)魚的不吃自己的魚，種菜的都不吃自己的菜。反正自己在什么行業(yè)的就不會(huì)去用自己行業(yè)的東西。這真是個(gè)奇怪的生活現(xiàn)象。看來現(xiàn)在的人們已經(jīng)越來越不懂得如何去生活了。所以才會(huì)感嘆看不到未來。因?yàn)槲磥碛幸稽c(diǎn)無(wú)奈。但卻沒人去想著改變，如果每個(gè)人做好自己的哪一點(diǎn)，那會(huì)不會(huì)生活就變得更簡(jiǎn)單了一些。

生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄?，微笑總?huì)斷，我們要學(xué)會(huì)珍惜，只有懂得珍惜了才會(huì)不留有遺憾。不要總?cè)ズ蠡谶^去，我們要微笑面對(duì)現(xiàn)在。這樣才能活有色彩。

生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。不要跌倒了就爬不起來，要靠自己站起來拍一拍屁股上的灰塵然后繼續(xù)走。不要去奢望有上帝來幫你。因?yàn)樯系壑粫?huì)說“Imsobusy”。

生活，一個(gè)說不清也永遠(yuǎn)說不完的話題，更何況對(duì)我們現(xiàn)在來說，我們的人生才過了說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的二十幾年，我們一路走來也體檢了一些不同的生活可是對(duì)一個(gè)人來說才只是一小部分而已，未來的時(shí)間我們還要繼續(xù)品嘗著自己的生活，酸甜苦辣是生活必備的調(diào)味料，只要我們懂得了如何去看待那就不會(huì)害怕，就算20xx真的到來我們只要微微一笑。因?yàn)檫@也是我們生活中的一部分。只是最后的一部分而已。既然我們生出來了那就要一定要好好的活下去。不管是怎么樣的未來。只要看得清現(xiàn)在相信將來那就行了。

將樂觀寫進(jìn)生活作文(篇3)

“兩個(gè)人從監(jiān)牢的鐵窗里望出去，一個(gè)人只看到了土壤，而另一個(gè)人卻看到了滿天繁星?！边@是我在一本書里看到的一句話。生命之帆不會(huì)永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)?，一時(shí)的苦難和挫折在所難免。而我們?cè)谂龅酱煺鄣耐瑫r(shí)要以什么樣的心態(tài)來面對(duì)呢？

清末時(shí)，戲班中有三位赫赫有名藝人，人稱“戲班三怪”。他們分別是啞巴王YI芬，瞎子雙闊，跛子孟鴻壽。啞巴王YI芬生下來就不會(huì)說話，但卻是個(gè)有心人。平日里看父母演戲便在一旁靜靜模仿，耐勞訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，到后來一鳴驚人。瞎子雙闊，他自小拜師學(xué)藝，后來不幸失明，成了盲人。但他并沒有自暴自棄，而是更加勤奮，終極成為了一名演藝精湛的武生。還有跛子孟鴻壽，他自幼身患軟骨病，走起路來東倒西歪，根本無(wú)法保持平衡。但他揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤學(xué)苦練，終于成為了一代丑角巨匠。

“戲班三怪”雖身患有疾患，但他們并沒有向命運(yùn)屈服，而是憑借堅(jiān)定的信念勇敢地和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，終極獲得成功。

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是唯一無(wú)二的?？v使你的人生有再多不如意，你就是你。所以我們就有權(quán)利相信自己。哪怕你的地位很卑微，哪怕你的經(jīng)歷很崎嶇，你也不要等閑的否定自己。

在我們年級(jí)，一直都有一個(gè)獨(dú)特的身影，她的身體長(zhǎng)得歪扭七八，走起路來東倒西歪。但與這些不同的是，她的臉上一直面帶著笑臉。我也不知道她到底患了何種病癥，但我在想，既然走路都不便了還為什么來上學(xué)？一開始，我對(duì)她的情感只是可憐，可是到后來在我的內(nèi)心中生出了濃濃的敬佩。由于我明白了，上天給我們貧乏的資源，我們就應(yīng)該自甘墮落嗎？我們的生命之花就只能在花苞中無(wú)法盛開嗎？

好命運(yùn)不如好心態(tài)，這句話一點(diǎn)也不假，假如我們能以積極的心態(tài)勇敢面對(duì)，或許能轉(zhuǎn)敗為勝，取自得想不到的收成，但假如只是一味的悲觀，失望，那么幸運(yùn)之神也會(huì)離我們而去。不論發(fā)生什么，讓我們用成功的心態(tài)去戰(zhàn)役挫折。

將樂觀寫進(jìn)生活作文(篇4)

生活中難免會(huì)有風(fēng)雨，但不論前路怎樣艱難我們都需要樂觀地去面對(duì)，樂觀地面對(duì)生活中的磨難與挫折。

樂觀地生活就是在遭受挫折后依然奮力前行。

跨欄健將劉翔曾因腿傷而與奧運(yùn)冠軍擦肩而過，他摔倒后沒有放棄比賽，而是用單腿支撐著走完了全程，受到了大家的稱贊。即使最后一名又何妨？他用自己的樂觀感動(dòng)了所有人，得到了大家的肯定。這樣的經(jīng)歷對(duì)劉翔來說無(wú)疑是一個(gè)巨大的挫折，可他并沒有因此而放棄比賽下場(chǎng)，而是堅(jiān)持跑完全程。如果不是他的樂觀，他又怎么會(huì)去堅(jiān)持跑完全程呢？是他的樂觀讓他去這樣做，也是因?yàn)樗臉酚^才讓他得到了大家的肯定與贊揚(yáng)。他樂觀面對(duì)生活的態(tài)度讓他在遭受挫折之后依然奮力前行。

樂觀地生活就是在經(jīng)受打擊后仍舊堅(jiān)持自我。

“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在經(jīng)歷官場(chǎng)浮沉后選擇辭官歸隱，在朝廷做官時(shí)他遭受了種種打擊，可是他仍舊沒有改變自己，而是做了另一種選擇——?dú)w隱。假如陶淵明在經(jīng)受打擊之后沒有保持樂觀，堅(jiān)持自我，而是選擇了去改變自己，迎合別人，阿諛奉承的話，世界上就恐怕再也不會(huì)有那個(gè)為世人所稱頌的不為五斗折腰的五柳先生了吧。因?yàn)樗臉酚^所以他選擇了辭官歸隱，選擇了過一種瀟灑自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。他樂觀面對(duì)生活的態(tài)度讓他在經(jīng)受打擊后仍舊堅(jiān)持自我。

樂觀地生活就是在歷經(jīng)受磨難后依舊微笑面對(duì)。

劉偉因意外失去雙臂后沒有就此消沉，而是學(xué)會(huì)用腳彈鋼琴。在學(xué)習(xí)的過程中有多少困難不言而喻，可他沒有放棄，仍舊微笑面對(duì)。當(dāng)在舞臺(tái)上說起成功歷程時(shí)，他只是輕描淡寫地講述了自己的奮斗歷程?；蛟S有人會(huì)問是什么讓他在經(jīng)歷這樣的磨難之后依舊能微笑面對(duì)，是樂觀，是他對(duì)生活的希望。因?yàn)樗臉酚^給了他力量，讓他微笑面對(duì)所發(fā)生的一切。他樂觀面對(duì)生活的態(tài)度讓他在歷經(jīng)磨難之后依舊微笑面對(duì)。

樂觀地生活，樂觀地面對(duì)對(duì)生活中所發(fā)生的一切，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了希望與美好。

將樂觀寫進(jìn)生活作文(篇5)

盧梭曾說：“感謝生活給我的一切不幸?！睋碛幸活w積極樂觀的生活態(tài)度，你的人生就是甜的。

莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎(jiǎng)賠率最高者，雖然在無(wú)盡的否認(rèn)下，他也沒有放棄自己，“閉關(guān)淡然寫作”，現(xiàn)在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無(wú)瑕的心態(tài)也就是樂觀的生活態(tài)度完成它，當(dāng)拿到甜的會(huì)慶幸它是甜的。

相比之下，劉偉，獨(dú)臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗(yàn)到另一番的“甜”，或許是上帝對(duì)他的偏愛，讓這個(gè)個(gè)飽滿的蘋果被上帝多咬了一口，他深知這一點(diǎn)，也感恩生活。困難只是暫時(shí)的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下，樂觀便是他成功的催化劑。

樂觀是一件感恩萬(wàn)物的生活態(tài)度，我們雙眼是平行的，你在看見缺點(diǎn)下憑什么忽略優(yōu)點(diǎn)。對(duì)待生活，你又憑什么只帶著悲觀？讓我們來樂觀對(duì)待生活吧！

或許我們不是舉足輕重的大人物，不會(huì)如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，但我們可以是一杯簡(jiǎn)單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺的愉悅，也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂觀的代詞，更是無(wú)盡的快樂。

或許我們周圍環(huán)境不那么優(yōu)美寧?kù)o，但是試想在沙漠里，兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說：“只有半杯水了，死定了?！逼涠f：“真幸運(yùn)，居然還有半杯水?！蔽覀儜?yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會(huì)不美？

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度——樂觀。

這篇議論文扣住“擁有一顆積極樂觀的生活態(tài)度，你的人生就是甜的”這一觀點(diǎn)，論述了“樂觀的生活態(tài)度”。文章觀點(diǎn)明確，內(nèi)容具體，切合題意，有自己的真實(shí)感受。

將樂觀寫進(jìn)生活作文(篇6)

人生就像一場(chǎng)旅行，模模糊糊地跨過了小學(xué)，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)輪回?；厣?，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風(fēng)吹披發(fā)在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)視我的成長(zhǎng)……哦，記起來了，那些足跡是我最忠實(shí)的‘伴侶’老師留下來的。

老師您像春蠶，默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)；老師您像燭炬，燃燒自己照亮他人；老師您像辛勤的花匠，栽培了一棵棵小樹苗——祖國(guó)未來的棟梁；您是人類靈魂的工程師，不中斷研究，培養(yǎng)新一代的人。

每年的9月10日，或許對(duì)于良多人來說是個(gè)普通的日子，但對(duì)于辛勤工作的花匠來說，卻有著特殊的意義，由于這一天是屬于他們的節(jié)日，作為祖國(guó)未來的棟梁，借此機(jī)會(huì)向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福。

在教師節(jié)的來臨之際，老師我想對(duì)您說一聲：＂您辛勞了，我們敬愛的老師。＂

將樂觀寫進(jìn)生活作文(篇7)

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。我是個(gè)樂觀的女孩。樂觀的人，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)對(duì)生活充滿渴望，積極的態(tài)度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。

記得五年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)很矮小的學(xué)生，常常遭到班里同學(xué)的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡(jiǎn)直是同病相憐。當(dāng)時(shí)，由于我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運(yùn)會(huì)。但是這個(gè)消息傳到班里時(shí)，所有的同學(xué)都向我投來了輕蔑的眼神。頓時(shí)，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的同學(xué)還竊竊私語(yǔ)說：“她的身材像個(gè)矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色還差不多。”我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團(tuán)。美麗的晴天剎時(shí)給來了個(gè)霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并沒有因此而自卑，他們的話反而給了我一種堅(jiān)定的信念。每個(gè)人都不能十全十美，擁有樂觀品質(zhì)的人才會(huì)為生命帶來快樂。每天回到學(xué)校后，我都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是烈日當(dāng)空，我都堅(jiān)持著，我時(shí)常鼓勵(lì)自己：困難再大，也大不過心，你心里想著它大，它就大。經(jīng)過幾個(gè)月的“地獄”訓(xùn)練，我的收獲很大。會(huì)到課室后，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。

回想起那段凄慘的時(shí)間，甜酸苦辣我都嘗過了。當(dāng)時(shí)，如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。?讓我們一起拼搏，不要被困難打跨，人生的高峰只屬于樂觀的人。

將樂觀寫進(jìn)生活作文(篇8)

在生活中，人會(huì)遇到種各挫折，但有一種意念會(huì)幫助人，使人有信心，這種意念叫做樂觀。

樂觀，故名思意，就是要有快樂的觀念，有人面試沒通過，但是一想，我又不是只能在這里工作，我還有很多特長(zhǎng)啊，便又重拾信心。有人考試考砸了便垂頭喪氣，但又想又不是人生都只有一次考試，只要多努力復(fù)習(xí)，多認(rèn)真學(xué)習(xí)也一樣能考出更好的成績(jī)。有人被老板說了一頓，就一直像一只被捉到的魚一樣，但又想，雖然被老板說了，所以我才更要努力啊，又重拾笑容，把工作做到最好！這不都是這種意念讓人轉(zhuǎn)換思想，變快樂嗎。

現(xiàn)實(shí)中，樂觀的用處可還真不少，晚上被老爸千說萬(wàn)說，才硬著頭皮穿上鞋子，走出門外跟老爸跑步，路程就是從漢飛一期西門口往北到三全路在向東走到花園路再直走到國(guó)基路再向北走到小區(qū)門口，也就是大約是個(gè)長(zhǎng)方形的路線，我一聽又想回去，就說：跑那么遠(yuǎn)，不得跑成死狗嗎？老爸就說：你呀，不要總是這么悲觀嘛，你想想，從這兒到第一個(gè)路口，兩百米，不遠(yuǎn)吧，到每一個(gè)路口都不超過一千米，你一段一段地看是不是就不遠(yuǎn)了？是啊，樂觀是一種多么強(qiáng)大的意念??！

所以樂觀是讓生活變美好的多么重要的一部分呀，所以我們都要樂觀，變得自信。

將樂觀寫進(jìn)生活作文(篇9)

“活到老，學(xué)到老?！边@句古話告訴了我們?nèi)藨?yīng)該是在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的。而教會(huì)我們最多的“老師”，其實(shí)就是生活。生活，她這位慈祥又嚴(yán)厲的“老師”就教會(huì)了我樂觀。

曾經(jīng)的我就是一個(gè)“愛哭鬼”或者說是一個(gè)“悲觀主義者”，對(duì)自己不抱有任何信心，總認(rèn)為自己不行，無(wú)法承擔(dān)責(zé)任，一點(diǎn)芝麻大的小事也能把我弄哭，幾乎在我臉上就看不到笑容，倒像是著名游戲《英雄聯(lián)盟》中的角色“阿木木”一樣一直是哭。

但生活卻看不下去了，她不容許我這樣下去，賜給了我一件令我悲觀和愛哭的性格發(fā)生轉(zhuǎn)變的事。

一天午休時(shí)，我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。玩耍時(shí)，一位朋友不小心弄傷了我的腿，而一向愛哭的我能控制住讓眼淚不流下來？幾滴豆大的淚珠已經(jīng)潤(rùn)濕了我腳下的土地。當(dāng)時(shí)我也認(rèn)為我的舉動(dòng)十分不對(duì)，只是傷到了而已，又不是特別重，挺一挺，歇一歇就過去了，可我就是控制不住自己。

后來，有其他同學(xué)看到了，叫來了老師，并幫我搬來了椅子。老師和同學(xué)們都圍在我的身邊，問我的各種情況。傷到我的那位朋友也一個(gè)勁的道歉，還提出帶我去醫(yī)院的請(qǐng)求。我清楚地知道同學(xué)們和老師都是在關(guān)心我，可是我還是不知為何一個(gè)勁的哭，眼淚止不住的流。當(dāng)時(shí)，生活告訴我：“要樂觀，不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事總是哭，實(shí)際上你的腿傷并不要緊。”

聽了生活的話，我慢慢止住了淚水，停止了哭泣，并試圖站起來。我卻發(fā)現(xiàn)，正如生活告訴我的，腿傷真的沒什么，只是我悲觀的心理在作怪。

件事之后，我漸漸變得樂觀，笑容在我臉上多了起來?，F(xiàn)在會(huì)想起從前那些我哭過的事，真的都是些小煩惱，沒什么大不了。

生活這位“老師”教會(huì)了我樂觀。而我這位勤奮好學(xué)的“學(xué)生”正在期待著生活教給我更多。

將樂觀寫進(jìn)生活作文(篇10)

隨著科技的發(fā)展，人們生活水平的提高，越來越多的人開始追求完美，創(chuàng)造自己的美好生活。但每個(gè)人理想中的美好生活都大相徑庭，有些人在實(shí)現(xiàn)自己的愿望后，并不能感受到快樂，于是整天愁眉苦臉的生活。其實(shí)，他這樣是因?yàn)榍饬恕白蠲篮蒙睢钡囊饬x。最美好的生活是要樂觀地生活，愉快地工作。

東晉詩(shī)人陶淵明所作的《桃花源記》中，村民們閑適而自然的生活，引得古今文人墨客們心生向往。唐代詩(shī)人劉禹錫身居陋室，亦能說出“斯是陋室，惟吾德馨?！边@樣浩然正氣，淡泊名利的話語(yǔ)。驚羨了古今多少人呢？那真的可以用數(shù)之不盡來形容了。詩(shī)人李白仕途不順之時(shí)，亦能說出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”生活不如意之時(shí)，亦能說出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！崩畎拙瓦@樣在人們心中活成了一個(gè)仙，他的詩(shī)句鼓舞了無(wú)數(shù)的英雄才俊，勇往直前。靖節(jié)先生陶潛曾“采菊東籬下，悠然見南山。”讓無(wú)數(shù)的人為他浮想聯(lián)翩……他們無(wú)不在我們看似不好的生活中保持一顆樂觀豁達(dá)，積極向上的心，用熱情來面對(duì)生活，也活出了我們所向往的樣子。

最令我受感觸的是中央新聞?lì)l道報(bào)道的那篇故事。主人公叫江夢(mèng)楠，她患有先天性耳疾，因此從小就被其他同齡孩子所孤立?；钤诔良胖械乃闩c書為友，同作者進(jìn)行心靈對(duì)話。為了學(xué)習(xí)知識(shí)，她付出了比一般孩子十倍多的努力。果然，機(jī)會(huì)是給努力的人準(zhǔn)備的，他考上了清華大學(xué)的博士生學(xué)位，在去年接受了治療。試想如果她沒有以一顆樂觀積極的心面對(duì)生活，現(xiàn)在該活得多辛苦。

因此，在遭遇不幸和挫折時(shí)，不要?dú)怵H。當(dāng)你用樂觀的心態(tài)面對(duì)生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，也會(huì)找尋到希望。

將樂觀寫進(jìn)生活作文(篇11)

盧梭曾說：感謝糊口給我的一切不幸。擁有一顆積極樂觀的糊口立場(chǎng)，你的人生就是甜的。

莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎(jiǎng)BEI率最高者，固然在無(wú)盡的否認(rèn)下，他也沒有拋卻自己，閉關(guān)淡然寫作，現(xiàn)在我們才得以通曉他，我想假如用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒有十全十美的事物，而糊口本身也如斯，但我們可以用一顆完美無(wú)瑕的心態(tài)也就是樂觀的糊口立場(chǎng)完成它，當(dāng)拿到甜的會(huì)慶幸它是甜的。

比擬之下，劉偉，獨(dú)臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗(yàn)到另一番的甜，或許是上帝對(duì)他的偏愛，讓這個(gè)個(gè)豐滿的蘋果被上帝多咬了一口，他深知這一點(diǎn)，也感恩糊口。難題只是暫時(shí)的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切，在他超凡的技藝下，樂觀便是他成功的催化劑。

樂觀是一件感恩萬(wàn)物的糊口立場(chǎng)，我們雙眼是平行的，你在看見缺點(diǎn)下憑什么忽略長(zhǎng)處。對(duì)待糊口，你又憑什么只帶著悲觀？讓我們來樂觀對(duì)待糊口吧！

或許我們不是舉足輕重的大人物，不會(huì)如咖啡那般濃的，從光彩到給中樞神經(jīng)的高興作用，但我們可以是一杯簡(jiǎn)樸的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺的愉悅，也并非筆墨可以形收留的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂觀的代詞，更是無(wú)盡的快樂?；蛟S我們四周環(huán)境不那么柔美寧?kù)o，但是試想在沙漠里，兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說：只有半杯水了，死定了。其二說：真幸運(yùn)，居然還有半杯水。我們應(yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不訴苦，從自身著手來改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會(huì)不美？

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的糊口立場(chǎng)樂觀。

把樂觀寫進(jìn)生活里作文合集

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把樂觀寫進(jìn)生活里作文【篇1】

在繁雜的生活中，我們常常都會(huì)遇到過煩惱，或者不快樂的事情，有時(shí)候，覺得生活很枯燥無(wú)味。但在生活中，我們依舊是要走無(wú)比漫長(zhǎng)的道路，而在那道路上，也是要遇到千千萬(wàn)萬(wàn)的事情，我們無(wú)法避免。那么，在生活中，我們就應(yīng)該抱著一種樂觀的態(tài)度去活好每一天。

生活因樂觀而精彩，生活中，我們難免會(huì)遇到許許多多的事情，而遇到困難，有很多人都會(huì)感到無(wú)比的難過，因?yàn)榭朔涣死щy，而對(duì)生活失去了自信心。也有的因?yàn)樯罘彪s，而覺得無(wú)趣，對(duì)生活變得漫不經(jīng)心，不再熱愛生活。面對(duì)這些，我們應(yīng)該保持一種樂觀的態(tài)度。

保持一種樂觀的態(tài)度，這樣在生活中才會(huì)多得多姿多彩。我們難免會(huì)遇到多種多樣的困難和問題，但我們要保持樂觀的態(tài)度去面對(duì)困難，不要認(rèn)為困難有多險(xiǎn)阻，也不要認(rèn)為自己一定就跨不過那困難的溝壑。只要樂觀一點(diǎn)，總會(huì)覺得困難只是一個(gè)考驗(yàn)，也不至于對(duì)生活失去信心。

樂觀是極其重要的，我們每個(gè)人都要有一種樂觀精神。父母常常告誡我，做什么事情之后，都要保持一種樂觀的態(tài)度。尤其是面對(duì)失敗后，也要保持樂觀，往好的方面去看。生活就是這樣，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都保持一種樂觀的態(tài)度，這樣，生活便變得饒有趣味。

生活因樂觀而精彩，我們每一個(gè)人，都應(yīng)該抱著一種樂觀去生活，因?yàn)樯詈苈L(zhǎng)，如果我們沒有一種樂觀的態(tài)度，那么在生活中，就過得特別不堪。也許你抱著一種樂觀態(tài)度，就可能在生活中過得開開心心，自由自在，這樣未曾不好。因此，請(qǐng)我們用樂觀迎接生活，用微笑面對(duì)生活！

把樂觀寫進(jìn)生活里作文【篇2】

我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇上那樣或這樣的挫折和煩惱，也許有時(shí)候我們覺得為什么別人比我們幸運(yùn)，在有些事情上我們好像都是最倒霉的那個(gè)，其實(shí)不然只是別人在倒霉的時(shí)候我們并沒有看見而已，人總是會(huì)在下意識(shí)里面關(guān)注自己倒霉什么，卻不會(huì)記著自己在某些方面有什么幸運(yùn)的地方不懂得感恩，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣的煩惱，那么為什么有的人快樂，有的人傷心，有的人生活陽(yáng)光燦爛，有的人生活在陰郁和悲傷之中呢，其實(shí)就是源自于我們?nèi)绾慰创@些煩惱和憂愁，一個(gè)樂觀的人留著樂觀的心態(tài)，那么他的生活就會(huì)更加的明媚。如果我總是想著一個(gè)事情的消極方面，那么其實(shí)這件事情不是非常嚴(yán)重，被我們想著想著也能變成很壞的事情。所以我們要保持樂觀的心態(tài)，保持積極向上的心態(tài)，凡事都有雙面性，我們要看一件事情發(fā)生的好的一面，不要總是看壞的。

我就是一個(gè)比較積極樂觀的人，有時(shí)候或許控制不了自己的心態(tài)，控制著自己，不去想那些壞的方面和壞的事情，但是有時(shí)候真的會(huì)有些控制不住，我覺得這是需要鍛煉的，當(dāng)我們始終保持著一個(gè)樂觀向上的心態(tài)，并且用這種心態(tài)面對(duì)事情，面對(duì)那些未知的挑戰(zhàn)和困難，或許我們真能夠養(yǎng)成樂觀向上的性格，在遇到一些很難過的事情的時(shí)候，也不會(huì)像之前那樣難過。每次我考試考差的時(shí)候我都會(huì)想，或許這次考試能夠讓我知道我在哪些方面有錯(cuò)誤，也可以讓我戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)行復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，我很少會(huì)去想這次考試顯示了我有多么失敗，或者是在哪些地方做得不好，我會(huì)以此來進(jìn)行自己想一想，考試考差了的，好的一方面我知道，如果我一直想著不好的方面，我的心情除了越來越差，不能得到任何的改善，如果一個(gè)人一直都非常的消極，其實(shí)只會(huì)影響自己的心情，對(duì)現(xiàn)實(shí)沒有什么改變。

我們不如多一點(diǎn)積極向上的心態(tài)，多想一想事情好的一方面，這樣不僅可以讓我們盡早的從煩惱和痛苦之中脫離出來，也可以讓我們更加帶有希望的向前看，不能總是淪陷在以前的不好的事情和情況之中，我們都是要做出改變的一件煩惱，或者是讓我們憂愁的事情發(fā)生的時(shí)候，我們要做的是調(diào)整自己的心態(tài)，而不是使自己越來越深的陷進(jìn)去，這樣對(duì)我們改變當(dāng)前的形勢(shì)沒有任何幫助?？鞓纺軌蛩⑿挛覀兊纳?，有時(shí)候發(fā)生了一件不開心的事情，我們只要保持快樂向上的心態(tài)，保持樂觀的心情，那么這件事情也就翻篇過去了，我們就可以開始嶄新的一天，開始嶄新的工作和學(xué)習(xí)。

把樂觀寫進(jìn)生活里作文【篇3】

如果有一天我的夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕，我學(xué)會(huì)自己爬出泥濘的沼地，而不是哭泣，那么我學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì)；如果有一天我的天空不再湛藍(lán)，我學(xué)會(huì)自己找回那一抹色彩，而不是封閉自己，那么我學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì)；如果有一天我的世界失去光明，我學(xué)會(huì)自己逃出黑暗，笑著面對(duì)，那么我學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì)。

題記

清清時(shí)光，滾滾波浪。堅(jiān)強(qiáng)已成為方式，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才會(huì)成功，才會(huì)經(jīng)歷得起生活的考驗(yàn)。不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人，只有悲傷。而世態(tài)的炎涼，幻滅的希望，都逼我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)三年級(jí)前，我是一個(gè)脆弱的女孩，心靈承受能力弱，經(jīng)不起風(fēng)浪。遇到什么事就感覺自己想不開。我只是把自己包裹在冰冷陰暗的雞蛋殼里。我會(huì)害怕，害怕我一但打破現(xiàn)在的局面所有人都會(huì)討厭我，放棄我，我懦弱得甚至不敢不敢主動(dòng)找同學(xué)說話，我其實(shí)是害怕拒絕吧，上課回答問題我不敢說一句話，班里的人都在看著我，我害怕答錯(cuò)，害怕被批評(píng)，害怕被同學(xué)疏離。我知道自己自尊心強(qiáng)，但是一次次的打擊，我退縮了，害怕了，懦弱了，我只能將自己保護(hù)起來，我開始從曾經(jīng)的開朗天真變得沉默寡言，不愛笑，所有事都?jí)涸谛睦??？墒钱?dāng)我上了三年級(jí)后，那一件事讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，那是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

那是又是一個(gè)教師節(jié)，大家興高采烈地來到學(xué)校，手里帶著送給老師的禮物。這時(shí)王晗提了一個(gè)主意，她轉(zhuǎn)著那小眼珠說：大家把禮物放在講臺(tái)上，等老師來了，看見這么多禮物，肯定很高興。大家不約而同地答應(yīng)了，各式各樣的禮物放在講桌上，讓人眼花繚亂。我把禮物放在講桌上后，便去食堂吃飯了。當(dāng)我剛從食堂回來的時(shí)候，趙思琪急匆匆跑到我面前，臉上滿是著急的神情，眉頭擰成了一個(gè)大疙瘩，鼻子上的皮膚都擠在了一起，好像一個(gè)縫就能擠死十萬(wàn)個(gè)細(xì)菌。看她這么著急，我笑嘻嘻的說：怎么了，表情這么猙獰？趙思琪上氣不接下氣的說：張世強(qiáng)把你...把你的禮物給打碎了我送給老師的是一個(gè)水杯，因?yàn)槔蠋煹谋颖焕畋蛴晁に榱?。這可是我精挑細(xì)選的杯子，雖說不貴，但也是我的一份心意呀！就這么被張世強(qiáng)打碎了。這猶如晴天霹靂，都快劈死我了。到班里，我看到了銼子里的那玻璃碎片，我的心都要像那玻璃一樣了。我趴在自己的桌子上大哭起來，甚至覺得都沒有活下去的理由。

一上午，我都沉浸在悲傷里。到了家，我對(duì)媽媽說了，本以為媽媽會(huì)安慰我，可是，媽媽不僅沒安慰我，還罵了我一頓。之前的悲傷再加上現(xiàn)在的悲傷，我回到自己的屋痛哭起來。二十分鐘過后，沒人理我。我在心里想：何必哭呢，哭有什么用，那是懦弱的表現(xiàn)，只有那些被生活打敗的人才會(huì)哭。而且并不是只有花錢買來的禮物，老師才喜歡。我可以再做一份禮物，雖然不是花錢買來的，但也是一番心意，我親手做的，更有意義。于是，我平復(fù)了自己的心情，擦干了眼淚，去廚房吃飯了。

之后，我做了一個(gè)賀卡送給了老師，老師也很喜歡。

從此，我再也沒有像原來那樣在生活面前低頭，雖然我也哭，但是哪有人一輩子都不哭呢，只要克制自己，就可以。從這件事中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，遇事樂觀解決。

我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人打敗所有痛，因?yàn)闆]有人會(huì)懂；我們要學(xué)會(huì)不哭，因?yàn)檫@是我們自己的路；我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人扛著所有的傷，因?yàn)闆]有人會(huì)是我們依靠的肩膀；我們更要學(xué)會(huì)在匆匆時(shí)光中安之若素。如若時(shí)光帶給我們傷，那么我們就報(bào)之以樂觀?。?！

把樂觀寫進(jìn)生活里作文【篇4】

生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它回報(bào)你微笑；你對(duì)它哭，它回報(bào)你痛苦；你給它自信，它就給你帶來陽(yáng)光；樂觀是一種生活態(tài)度，有它在，生活會(huì)越來越美好。

記得那天是我的生日，媽媽給了我一張老人頭去買生日蛋糕，我高興得像發(fā)了瘋一樣向蛋糕店跑去，等我興致勃勃地選好了蛋糕準(zhǔn)備付錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)毛爺爺已經(jīng)不翼而飛。我尷尬地向賣蛋糕的阿姨說了聲不好意思，就急忙原路返回，開始地毯式搜索，結(jié)果是連毛爺爺?shù)挠白佣紱]見。我頓時(shí)失聲痛哭，我多么希望誰(shuí)撿到了，把它還給我，這可是我的生日禮物呀。但是，去哪里找拾錢的人呢？

當(dāng)我失魂落魄地回到家時(shí)，媽媽似乎知道發(fā)生了什么。她拉我入懷，輕聲說：是不是把錢搞丟了？我眼淚婆娑地點(diǎn)點(diǎn)頭。她說：東西已經(jīng)丟了，哭泣有什么用？不是徒增煩惱嗎？可是，錢丟了，我心里難受呀！我抽抽搭搭地邊哭邊說。為一件已經(jīng)不可挽回的事件哭泣，是自己拿著錯(cuò)誤懲罰自己。難道你們聽說過那句話嗎？不要為打翻的牛奶而哭泣，應(yīng)該為再買一杯牛奶而努力。再說了，拾錢的人此時(shí)肯定很開心，或許能起救急的作用。全當(dāng)你做好事不就成了。

聽了媽媽的話，我慢慢止住了哭泣，心想：是呀，丟錢痛苦，拾錢快樂。全當(dāng)我給別人帶來快樂不就成了？所以，我急忙調(diào)整心情，幫媽媽做家務(wù)，最終也吃上生日蛋糕，哈哈，不過使用雙份的價(jià)錢買的。

從那以后，不管是面對(duì)考試，還是面對(duì)各種比賽，我都以樂觀的心態(tài)去對(duì)待。成功了，我高興；失敗了，我會(huì)對(duì)自己說：下一次肯定行。而我積極樂觀的心態(tài)也感染了我的朋友，他們說我身上有一種吸引力，能給人正能量。這種吸引力就是一種心態(tài)積極樂觀。

把樂觀寫進(jìn)生活里作文【篇5】

放學(xué)路上，每每經(jīng)過那胡同，深藏那家小店，不太明顯，也沒曾去過。

三月的雨悵然且有憂傷，再加剛被老師一頓冷落，憂傷且又無(wú)處躲雨的我，恰好來到那店附近。店主招呼我到店里躲雨。并拿出一塊毛巾和一杯熱水：喝杯熱水，擦擦身上的雨！

就那樣，與店主相識(shí)，與店結(jié)緣。

店前有一棵大樹，樹干上有無(wú)數(shù)深深淺淺的傷痕，但依舊擁有著生命的熱情與希望，樂觀的。不管何時(shí)，都淋漓盡致地展現(xiàn)自己的美麗。

店里的器具雖幾分樸素但一塵不染，店主每天都辛勤的擦拭，不知多少年，已成習(xí)慣。如同店外的大樹

那店總是冷冷清清，生意慘淡。仿佛冷冬傲雪，一樹梅花香漂清逸，茫茫落雪飄飄灑灑，恍惚中閃爍著冷冽冬意。但那店老板

依然堅(jiān)持下來，以樂觀的生活姿態(tài)面對(duì)生活中的這一切。

我問著店老板為什么不另尋出路，她樂觀的解釋：能夠養(yǎng)活一家老小就夠了。雖客人不多，夠補(bǔ)貼家用了。再者，也對(duì)這房子有感情。

是啊，為什么我沒有做到這么樂觀，做到知足常樂。

周圍的小店，也都貼出出售或出租的告示，可她仍以堅(jiān)強(qiáng)的意志樂觀的心態(tài)，從事自己熱愛的事業(yè)。有事可以看到那小店三世同堂的美好景象，多么幸福多么樂觀的一家人啊。

風(fēng)來了，書被吹得搖曳，卻用盡全力，抗?fàn)幙耧L(fēng)，屹立不倒。也許就是那份樂觀那最美的生命姿態(tài)。

每每從那胡同出來，都發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)多么好的地方，安靜，人又少，樂觀的店主。路面不寬，兩面房屋依舊古樸，陰涼的慢慢走過整個(gè)人得以平靜，心中充滿那份樂觀。

有兩個(gè)人，在荒漠跋涉，飲用水只剩半瓶，一人說到：啊，我們就剩這么點(diǎn)水了?？闪硪粋€(gè)人說：歐，我們還有這么多水。是啊，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂觀，將那挫折視為財(cái)富，樂觀的面對(duì)，海納百川

在這個(gè)光怪陸離的人間，沒有誰(shuí)可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈。

把樂觀寫進(jìn)生活里作文【篇6】

樂觀，如同火焰，能在黑夜中照亮前進(jìn)的道路；樂觀如同泉水，能在絕望時(shí)，滋潤(rùn)人的心靈；樂觀，如同陽(yáng)光，讓自己和身邊的人感到溫暖。樂觀面對(duì)生活，生活也會(huì)向你報(bào)以微笑。

去新疆旅游的時(shí)候，導(dǎo)游說過一個(gè)故事：從前有一個(gè)國(guó)王帶領(lǐng)手下打獵，不小心被樹枝弄瞎了眼睛，大家都很擔(dān)心害怕，只有一個(gè)手下安慰說一切都是最好的安排。國(guó)王很生氣，把他打入地牢。一年后，國(guó)王又帶人去打獵，不幸被野人抓住，要拿他們祭天，可見到國(guó)王眼睛瞎了，就把他放了，其余的人全部死了?；氐匠潜ぃ瑖?guó)王把被他關(guān)在地牢里的手下放了，并且十分感激他，而手下不但不生氣還感謝他說：如果自己也跟去，也一起死了，幸好你把我關(guān)在地牢了，保住了我的命。

我在學(xué)校中也遇到過失敗和不滿。我在圍棋社平時(shí)都是名列前茅，可在這次圍棋選拔賽中發(fā)揮失常，接連輸給我以前有把握能贏的對(duì)手，失去了去參加杭州市圍棋比賽的資格。我的心情很沮喪，回到家中更是是失落，心中波濤洶涌如海水撞擊巨石，腦中怒火中燒，全是對(duì)自己無(wú)能的歧視。連這樣的對(duì)手都不能拿下，這不是一個(gè)已在四段中多年的棋手水平，我真沒用，我離五段好遙遠(yuǎn)??！五段沖不上，四段連輸，最近是怎么了？在我滿腦的懊悔中，樂觀已被淹沒。稍稍過了幾天，我冷靜下來，依稀看見了樂觀在腦中閃爍。我想起導(dǎo)游講得一切都是最好的安排的故事，我決定換個(gè)角度去思考，雖然我這次落選了，比賽的時(shí)間省了，我可以用這些省下的時(shí)間用來復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試，爭(zhēng)取在期中考試中取得好成績(jī)。我的自責(zé)在漸漸減退，心情逐漸恢復(fù)正常，一切都是最好的安排就是這樣，樂觀面對(duì)生活，生活終將回報(bào)他微笑。

人有悲觀離合，月有陰晴圓缺。我們?cè)谏钪锌倳?huì)經(jīng)歷各種考驗(yàn)，我們要逐漸學(xué)會(huì)克服這些困難。而樂觀，正是克服、戰(zhàn)勝他們的靈丹妙藥。

把樂觀寫進(jìn)生活里作文【篇7】

失明、殘疾、做輪椅、看不見、動(dòng)不得，他的生活便是如此，他的一生不知經(jīng)歷了多少這樣的磨難，老天好像跟他過不去似的，一次又一次的摧殘這個(gè)想要站上戰(zhàn)場(chǎng)的人

抬手對(duì)他來說是一件困難的事，他卻用筆創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，他用筆寫出來代表他一生經(jīng)歷的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》。他就是保爾，這本書的主人公。沒有過多的文采，沒有夸張的筆調(diào)，他就是用一種對(duì)生活永不放棄的精神感動(dòng)著，激勵(lì)著讀過他書的人。

生活永遠(yuǎn)都是坎坷的，不會(huì)一帆風(fēng)順，能不能接受生活的磨煉，取決的是我們的心態(tài)，電視上不知道有多少人因?yàn)樯钌系囊稽c(diǎn)失敗而走上歧途，又有多少人即使殘疾，也勇敢的挺了下去，樂觀的心態(tài)，是我們應(yīng)該做的選擇，我們應(yīng)該像保爾一樣，以樂觀的心態(tài)面對(duì)我們的生活。

保爾的一生非常不幸，在修建鐵路哦時(shí)遇到各種困難，受凍、挨餓、無(wú)法繼續(xù)工作，但他沒有想過放棄，而是想盡辦法去解決最終獲得成功，他也曾在與波蘭人的交戰(zhàn)中被炸傷了頭部，在嚴(yán)重的肅反工作上又被傷寒肺炎襲擊，以致他后來失明，做輪椅，但他卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志寫出了驚世巨作。

他的精神，他的經(jīng)歷，給了我一個(gè)不小的沖擊，不難想像一個(gè)人雙目接近失明每天眼前沒有一點(diǎn)色彩，只有一片黑暗，一個(gè)殘疾的人每天坐在輪椅上，不能動(dòng)彈，連生活自理都成問題，不能四處走動(dòng)，干自己想干的事，看見想看的風(fēng)景，一個(gè)一般人別說是永遠(yuǎn)了，恐怕連一個(gè)星期還沒熬過就已經(jīng)崩潰了，恨不得自我了斷免得在世上活著受罪，可是保爾沒有這么做，保爾不是沒有想過放棄，面對(duì)這樣的困境誰(shuí)都會(huì)有過沉默，糾結(jié)，但他沒有考慮過久就決定堅(jiān)強(qiáng)的走下去，說實(shí)話，如果是我，我是不會(huì)如此堅(jiān)持的，連學(xué)習(xí)上的那點(diǎn)小困難我都害怕，還沒有怎么嘗試便放棄了，這么大的困難我又怎么會(huì)堅(jiān)持的下去呢？不過，我在看完這本書之后我變了，以前膽小弱弱的我，變得自信，樂觀，有著一種學(xué)習(xí)的拼>

把樂觀寫進(jìn)生活里作文【篇8】

記得有一位詩(shī)人說：“有時(shí)天晴著，心卻下著雨；有時(shí)天下著雨，心卻晴著；心晴則天晴，

心雨則天雨！”的確，心存快樂就會(huì)；看山，山秀；看水，水清；看天，天藍(lán)！

然而，心存悲哀就會(huì)：看云，云幻；看雨，雨寒；看花，花殘！

古人云：“境由心生，所見不同所悟亦不同！”面對(duì)波濤洶涌的江水，有人抒發(fā)“把酒酹滔滔，心潮足浪高”，也有人發(fā)出“問君能有幾多愁，恰似一張春水向東流”的哀嘆；面對(duì)煙波浩瀚的大海，

有人高唱日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里?！保灿腥嗽诘鸵鳌凹尿蒡鲇谔斓?，渺滄海之一粟”

在這個(gè)世界上人與人不同，則心與心就不同：有人為鮮花凋謝而傷悲，卻有人說她仿佛聞到了果實(shí)的芳香?？吹贸鰜?，對(duì)待同一個(gè)事物也會(huì)得到不同的看法與結(jié)果。

有人能感到快樂，但也有人能感到煩惱產(chǎn)生苦悶。所以，要想使自己的一生感到快樂，則調(diào)整心態(tài)是關(guān)鍵！

那么就讓我們迎著陽(yáng)光敞開心扉，讓內(nèi)心永遠(yuǎn)光明，永遠(yuǎn)豁達(dá)?。。。?！

把樂觀寫進(jìn)生活里作文【篇9】

天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量，是樂觀給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。

世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。

文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對(duì)生活的愛與追求，抱著樂觀開朗的性格，一天又一天地活下來，永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。

生活雖然是殘酷的，可路是人走出來的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。

對(duì)照而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒有那種對(duì)待任何事都抱著樂觀的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)你的時(shí)候，是否樂觀地想過，父母這樣是為自己好的；在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂觀地想過，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>

一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開拓、無(wú)私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來放飛載著理想的風(fēng)箏吧！

把樂觀寫進(jìn)生活里作文【篇10】

在一個(gè)富人小孩的家庭中，生活著三個(gè)人：小男孩彼得和他的爸爸、繼母。

三年前，他的媽媽在一次度假時(shí)，被一輛汽車撞傷，不幸身亡。爸爸為了不讓彼得小時(shí)候就失去母愛，于是就娶了另一個(gè)女人。

剛開始，繼母對(duì)他很好，為他做飯、給他做衣服，給他輔導(dǎo)功課……

但是兩年前，繼母又生下了兩個(gè)小孩。從那時(shí)開始，小彼得每天都吃著苦頭：家里的重活、每頓的剩飯都由他來承包；繼母還用木棍打他，小彼得的身上到處都是淤青……這一切，小彼得都默默的承受著，但他從不向任何人訴苦。

這年冬天，繼母又要給三個(gè)孩子做棉衣了。她為“她的”兩個(gè)兒子做棉衣時(shí)用的都是上等的好材料，認(rèn)真裁剪、縫制，做好后，再將保暖的棉花塞進(jìn)去，這樣就做出了兩件保暖的棉衣。而給小彼得做的時(shí)候，只在衣服里塞了一些葦絮。

衣服做好后，都發(fā)給了孩子們?！八摹眱蓚€(gè)兒子的衣服非常暖和，而小彼得穿得卻不暖和，他冷的嘴唇發(fā)紫，雙手顫抖。

這件事，被眼尖的父親看了出來，他詢問彼得，彼得只好將此事告訴了爸爸。爸爸頓時(shí)火冒三丈，要將繼母趕出家門！小彼得趕忙攔住父親，為繼母求情。父親看此情景，就將繼母留了下來。

晚上，父親將彼得叫出了屋子，在星空下，他問彼得：“你恨繼母嗎？”彼得搖了搖頭，道：“生活總要經(jīng)歷挫折，如果一直順風(fēng)順?biāo)?，豈不是太平淡無(wú)味了？所以說生活的真諦，在于樂觀！”

把樂觀寫進(jìn)生活里作文【篇11】

幽幽花香鋪滿徑，原是路的盡頭，有花在開。

題記

冬日的暖陽(yáng)，靜心描摹著素白畫紙上的空白?？諝庵袕浡?yáng)光的味道，卻并不好聞。

佇立桌前，空洞的目光找不到焦點(diǎn)。我的目光在眼前的白紙上游走，不知該畫些什么。不知為何，那并不刺目的陽(yáng)光和著并不刺目的白色紙張，卻是讓我眼睛生疼。算了，出去走走吧。我想著，走出家門。

總是不同于家的溫暖，戶外的冷風(fēng)一下子將我團(tuán)團(tuán)圍住，我不禁打了個(gè)寒顫，縮了縮脖子，繼續(xù)向前走。迎面而來的冰冷空氣中有著冬日暖陽(yáng)的氣息，混著某種不知名的淡淡的清香。

不知不覺中，我走進(jìn)了一個(gè)公園。不怕冷的孩子們笑著，奔跑著，臉頰通紅，卻不知是因?yàn)槔?，還是因?yàn)闃?。我?dú)自一人走到另一個(gè)偏僻的角落，就像與世隔絕。

呼吸著大自然的清新空氣，心情平靜了不少。突然，一陣馥郁的芬芳沖入我的呼吸，很清新好聞的味道。我不由貪婪地多吸了幾口，同時(shí)卻又疑惑：什么味道？

順著香氣行走，最終發(fā)現(xiàn)了綠葉映襯下的那一點(diǎn)艷紅。是梅花?。∥矣行┛酀??？矗覀兪且粯拥?，都是被世界放逐的人，都是只能在荒僻角落看著那些光鮮亮麗的人獨(dú)自嘆息的人。我自嘲地想。一陣風(fēng)吹過，梅花陣陣搖曳……

我轉(zhuǎn)身想走，卻聽到一聲清脆的童聲：姐姐，你也喜歡梅花嗎？我一轉(zhuǎn)頭，一個(gè)小女孩正看著我。我很喜歡它。未等我回答，她便說：它是最樂觀的，其它花都不和它作伴，可它還是怒放著，風(fēng)雪越大它越美麗……我怔住，不由得重新看它，哦。原來它的搖曳是在否定我。

我走近它，終于發(fā)現(xiàn)它小巧精致的身軀中蘊(yùn)含著無(wú)限大的能量。慎獨(dú)也許說的就是它吧!頓時(shí)，我眼中一亮，心中的陰霾一掃而空何不畫梅花呢？如此高潔，不染纖塵。

此時(shí)此刻，我終于認(rèn)識(shí)到是我太悲觀，也太自卑。而正是那一朵小小的梅，告訴了我何為樂觀，何為堅(jiān)強(qiáng)。

季節(jié)變幻，花謝花開，我看到的許是不同的梅，但嗅到的同是滿徑花香，領(lǐng)悟的是它們相同的樂觀。我知道，曾經(jīng)的我已漸行漸遠(yuǎn)，而現(xiàn)在的我享受著樂觀，享受著被它刷新的生活。

那眩目的紅，用悅目的記憶刷新著我將來的生活。冬日暖陽(yáng)，冷風(fēng)眠；花香滿徑，我心憐……