體育教師工作計劃

體育教師工作計劃。

為符合領(lǐng)導的工作要求，是時候考慮一下一份可行的工作計劃該怎么寫了。工作計劃體現(xiàn)了管理的全局視角，如何才能讓自己的工作計劃在同齡人中脫穎而出？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的體育教師工作計劃，可能你會喜歡，歡迎分享。

體育教師工作計劃 篇1

小學體育教師個人工作計劃

作為一名小學體育教師，我深知自己的工作責任重大，承擔著培養(yǎng)學生身心健康的重任。為了更好地履行教育使命，我制定了以下個人工作計劃，以期達到教學目標并激發(fā)學生的學習興趣。

一、明確目標

1. 培養(yǎng)學生的體育興趣：通過多元化的體育課程，引導學生參與各種運動項目，培養(yǎng)他們對體育的興趣和熱愛。

2. 塑造學生的體育技能：注重培養(yǎng)學生的體育技能，包括基本的跑、跳、投、擲等項目，并逐步引導學生參與團隊協(xié)作和比賽，提高他們的實戰(zhàn)能力。

3. 培養(yǎng)學生正確的運動態(tài)度和價值觀：通過體育課堂，傳授體育道德和規(guī)則，引導學生形成積極健康的生活態(tài)度，培養(yǎng)他們的團隊精神和競爭意識。

二、制定教學計劃

1. 設(shè)計多元化的體育課程：根據(jù)學生的年齡、能力和興趣，設(shè)計有趣且具有挑戰(zhàn)性的體育課程，注重培養(yǎng)學生的基本運動能力和團隊協(xié)作精神，同時拓展他們的體育知識。

2. 重視理論知識的教育：在課堂上不僅注重實踐操作，還加入一定的理論知識教學，向?qū)W生介紹相關(guān)體育知識和規(guī)則。通過知識的學習，幫助學生更好地理解和掌握體育技能。

3. 個別輔導和示范訓練：對于一些體育技能較弱的學生，將進行個別輔導和示范訓練，通過個性化的指導和幫助，提高他們的技術(shù)水平和自信心。

三、培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)

1. 強化體育鍛煉的重要性：通過體育課堂以及其他形式的活動，向?qū)W生強調(diào)體育鍛煉對身心健康的重要性，鼓勵他們養(yǎng)成積極的生活習慣，堅持鍛煉身體。

2. 培養(yǎng)團隊協(xié)作精神：鼓勵學生積極參與團隊運動，并通過團隊合作的形式，培養(yǎng)他們的團隊合作精神、溝通能力和領(lǐng)導才能。

3. 培養(yǎng)道德價值觀：在體育教育中注重培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)，引導他們樹立良好的道德觀念，并在比賽和運動中將公平競爭和友誼第一的原則貫穿始終。

四、與家長和同事合作

1. 與家長溝通合作：定期與家長溝通，了解學生在家中的情況和需求，并向家長傳達學生的學習情況和進步，使家校合作達到良好的效果。

2. 與同事合作交流：與其他體育教師進行深入的交流和合作，相互借鑒經(jīng)驗和教學方法，共同提高教學質(zhì)量和效果。

3. 參加專業(yè)培訓和學術(shù)交流：積極參加體育教育行業(yè)的培訓和學術(shù)交流活動，不斷拓寬自己的知識和經(jīng)驗，提升教學能力和水平。

五、評估和反思

1. 學生綜合評價：通過課堂觀察、測試和作業(yè)等多種形式，對學生進行全面綜合的評價，及時了解學生的學習進展和問題，并針對不同學生制定個性化的改進方案。

2. 教學反思與調(diào)整：每節(jié)課結(jié)束后進行反思，總結(jié)教學中的亮點和不足之處，并根據(jù)學生的實際情況進行靈活調(diào)整，不斷提高教學效果。

通過以上個人工作計劃，我將努力實現(xiàn)培養(yǎng)學生體育興趣、提高體育技能、塑造正確的運動態(tài)度和價值觀的目標。相信通過我的不斷努力和付出，我能成為一名優(yōu)秀的小學體育教師，為每一個學生的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。

體育教師工作計劃 篇2

高中體育教師年度工作計劃

一、前言

體育教育在學生的成長過程中扮演著重要的角色，而高中是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的關(guān)鍵時期。作為一名高中體育教師，我深知自己的責任和使命。為了更好地開展體育教育工作，我制定了年度工作計劃，旨在幫助學生們在體育方面取得更大的進步。

二、目標和任務(wù)

1. 激發(fā)學生體育興趣

學生體育興趣的培養(yǎng)是體育教育的前提。我打算通過豐富多彩的課堂教學和各類體育活動，激發(fā)學生的體育興趣。我將結(jié)合學生的興趣和特長，設(shè)計出富有挑戰(zhàn)性和趣味性的課程內(nèi)容和活動項目。幫助學生感受到體育的樂趣，從而提高他們的積極性和主動性。

2. 提高學生體育技能水平

高中體育教育的核心任務(wù)之一就是培養(yǎng)學生的體育技能。我將根據(jù)學生的不同水平，制定相應(yīng)的訓練計劃。針對不同項目的要求，進行分層次、多樣化的訓練。通過科學、系統(tǒng)的訓練，幫助學生提高各項體育技能，使他們在體育方面有所突破。

3. 培養(yǎng)學生體育精神

體育精神是體育教育的靈魂。我將注重培養(yǎng)學生的團隊意識和合作精神。通過團體項目的訓練和比賽，幫助學生感受到集體榮譽和個人價值的平衡。同時，我還將注重培養(yǎng)學生的競爭意識和堅持精神，讓他們學會在困難面前毫不退縮，并且不斷追求進步。

4. 增強學生體質(zhì)，改善身體素質(zhì)

高中時期正是學生身體成長的關(guān)鍵時期，我將注重培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)。通過系統(tǒng)的體育鍛煉和合理的營養(yǎng)指導，提高學生的體能水平。通過組織體育運動會、健身比賽等活動，檢驗和展示學生的身體素質(zhì)，激勵他們在體育方面的提高。

三、策略和措施

1. 制定個性化教學計劃

針對每個學生的個性差異，制定個性化的教學計劃。根據(jù)學生的不同興趣、特長和水平，安排相應(yīng)的訓練項目和內(nèi)容。在體育課堂上采用多樣化的教學方法，提高學生的參與度和學習效果。

2. 注重實踐訓練

體育課程的靈活性是其獨有的特點。我將通過組織實踐訓練，讓學生親身參與到體育項目中。采用小組合作、競技對抗等方式，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和競爭意識。

3. 拓寬體育活動內(nèi)容

除了傳統(tǒng)的比賽項目，我還將引入一些新穎的體育活動，如攀巖、射箭等。通過這些不同尋常的活動，激發(fā)學生的興趣，促使他們開闊眼界，拓寬視野。

4. 加強家校合作

體育教育不能僅僅依靠學校，需要和家庭緊密協(xié)作。我將加強與學生家長的溝通，向他們傳達體育教育的重要性，并積極爭取他們的支持和參與。同時，我還將鼓勵學生家長給予孩子更多的鍛煉機會和關(guān)注，為學生的體育發(fā)展提供更好的條件。

四、評估和總結(jié)

1. 嚴格的評估體系

我將建立一套完整的評估體系，及時評估學生的體育技能和身體素質(zhì)的變化。通過定期的學生評估和自我反思，調(diào)整教學方法和計劃，更好地滿足學生的需求和課程目標。

2. 定期總結(jié)和分享

每學期結(jié)束后，我將組織教學總結(jié)會，與同行們分享自己的教學經(jīng)驗和教學成果，借鑒和吸收他人的優(yōu)秀之處。共同促進體育教育的發(fā)展，提高自身的教學水平。

五、結(jié)語

作為一名高中體育教師，我將努力實施年度工作計劃，在體育教育領(lǐng)域取得更大的進步。通過激發(fā)學生的體育興趣，提高學生的體育技能，培養(yǎng)學生的體育精神和身體素質(zhì)，幫助他們做好人生的基礎(chǔ)準備。我相信，在我的努力下，學生們會在體育方面取得更大的成就，成為身心健康、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

體育教師工作計劃 篇3

小學體育教師工作計劃

一、引言

體育教育在小學階段的重要性不言而喻。作為一名小學體育教師，我將以培養(yǎng)學生全面發(fā)展和健康成長為目標，精心制定了自己的工作計劃。本文將詳細介紹小學體育教師的工作計劃，以確保每位學生都能夠充分參與體育活動，獲得快樂和成長。

二、教學目標

1. 培養(yǎng)學生對體育運動的興趣和熱愛。

2. 提高學生體育技能和協(xié)作能力。

3. 培養(yǎng)學生團隊精神和集體榮譽感。

三、教學內(nèi)容和方法

1. 多樣化的體育項目和活動：通過開展多樣化的體育項目和活動，如田徑、游泳、籃球、足球等，激發(fā)學生對體育活動的興趣和熱愛，豐富他們的體育經(jīng)驗。

2. 循序漸進的技能教學：根據(jù)學生的年齡和能力，循序漸進地教授基本的體育技能，如跑步、跳遠、投擲等。采用示范和練習相結(jié)合的方法，幫助學生掌握正確的動作技巧。

3. 合作學習的教學模式：倡導學生之間的合作學習，通過小組活動和團隊競技，培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作能力，讓每個學生都能感受到團隊的重要性。

4. 游戲化的教學方法：將教學與游戲相結(jié)合，通過各種趣味性的游戲活動，增加學生對體育的興趣和參與度，提高他們的學習積極性。

四、教學安排

1. 定期課堂教學：每周安排固定的體育課程，通過課堂教學讓學生學習和掌握不同的體育項目和技能。

2. 組織體育俱樂部活動：組織學生參加體育俱樂部活動，如籃球俱樂部、足球俱樂部等，提供更多的體育鍛煉機會，培養(yǎng)學生的興趣和專長。

3. 參加校內(nèi)外比賽：組織學生參加校內(nèi)外的體育比賽，如校際田徑比賽、學?；@球賽等，提高學生參賽經(jīng)驗和競技水平。

五、評價與反饋

1. 學生綜合素質(zhì)評價：通過觀察、測試和評估等方式，對學生的體育表現(xiàn)進行綜合素質(zhì)評價，包括技能、協(xié)作能力、表現(xiàn)等方面。

2. 學生個性化反饋：針對學生的不同需求和特點，給予個性化的反饋和建議，以幫助他們進一步提高和發(fā)展。

六、家校合作

1. 與家長互動：與家長保持密切的聯(lián)系，及時向家長傳達學生的體育表現(xiàn)和進展，與家長共同探討學生的體育發(fā)展方向。

2. 家庭作業(yè)和鍛煉指導：布置家庭作業(yè)和鍛煉任務(wù)，要求學生在家繼續(xù)進行體育鍛煉，并給予適當?shù)闹笇Ш椭С帧?/p>

七、自我提升與反思

1. 追求專業(yè)發(fā)展：積極參與各類體育教師培訓和學術(shù)交流活動，不斷提升自己的教學水平。

2. 教學反思和改進：每節(jié)課結(jié)束后進行教學反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓，及時調(diào)整教學策略，不斷改進教學效果。

八、總結(jié)

以上是我制定的小學體育教師工作計劃，通過系統(tǒng)有序的教學安排和有效的教學方法，我相信每位學生都會在體育活動中享受快樂、獲得成長，并為將來的健康生活打下堅實的基礎(chǔ)。作為一名小學體育教師，我將全力以赴，為每個學生帶來最好的體育教育體驗。

體育教師工作計劃 篇4

一年級體育教師教學工作計劃

作為一名一年級體育教師，我的目標是通過豐富多彩的教學活動，幫助學生培養(yǎng)良好的體育興趣與習慣，促進他們的身心健康發(fā)展。以下是我的詳細教學工作計劃。

第一部分：教學目標

1. 培養(yǎng)學生良好的體育意識，增強他們對體育鍛煉的積極性。

2. 培養(yǎng)學生的基本運動能力，如跑步、跳躍、投擲、接球等。

3. 提高學生的團隊合作能力和溝通協(xié)作能力。

4. 教育學生遵守比賽規(guī)則和規(guī)范行為，培養(yǎng)他們的公平競爭意識。

第二部分：教學內(nèi)容和活動安排

1. 器械操：通過器械操的訓練，培養(yǎng)學生身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。在課堂上，我會設(shè)計一些簡單的器械操動作，如轉(zhuǎn)體、翻滾、平衡等，以鍛煉學生的身體機能。

2. 游戲活動：通過各種游戲活動，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通協(xié)作能力。我會選取適合一年級學生的游戲，如傳球游戲、接力賽跑等，讓學生在游戲中體驗團隊合作的樂趣。

3. 標準動作訓練：通過標準動作的練習，培養(yǎng)學生對體育規(guī)則的理解和遵守能力。例如，我會授予學生一些基本的動作，如站直、挺胸等，讓學生在練習中養(yǎng)成規(guī)范的動作習慣。

第三部分：教學方法

1. 情景引導法：通過設(shè)立不同的情境，引導學生參與課程活動。例如，在器械操環(huán)節(jié)，我會營造出一個“魔法森林”場景，令學生在活動中獲得更多的樂趣。

2. 示范引導法：我會親自示范每個動作，并慢慢引導學生模仿。在學生動作不準確或姿勢不正確時，我會耐心進行糾正和指導。

3. 競賽游戲法：在游戲環(huán)節(jié)，我會設(shè)計一些競賽游戲，鼓勵學生積極參與并追求勝利。我會強調(diào)公平競爭的意義，并教育他們在游戲中遵守規(guī)則。

第四部分：評價和反饋

1. 班級表演：我會每學期組織班級體育表演。通過表演，學生能夠展示他們學到的技能，并獲得同學和家長們的鼓勵和支持。

2. 記錄和評估：我會每節(jié)課記錄學生的表現(xiàn)，并根據(jù)他們的進步情況進行評估。我會對他們的表現(xiàn)進行及時反饋，并鼓勵他們做得更好。

第五部分：課外活動

1. 體育比賽：我會組織學生參加一些小規(guī)模的體育比賽，讓他們有機會與其他學校的學生進行交流和比拼。

2. 假期運動營：在假期期間，我會組織學生參加體育運動營，讓他們在愉快的氛圍中進一步提高技能和身體素質(zhì)。

總結(jié)：

通過以上的教學工作計劃，我相信我可以幫助一年級的學生建立起良好的體育習慣和興趣。通過多樣化的教學活動和創(chuàng)新的教學方法，我期待每個學生在體育課堂上都能夠感受到快樂和成長，為他們的身心健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

體育教師工作計劃 篇5

八年級體育教師教學工作計劃

作為一名八年級的體育教師，我秉持著教育為本的原則，致力于激發(fā)學生的體育興趣，提高他們的體育素養(yǎng)和身體素質(zhì)。為了更好地實施教學工作，我制定了如下的教學工作計劃。

一、目標設(shè)定

1. 激發(fā)學生的體育興趣，培養(yǎng)他們對體育運動的熱愛。

2. 提高學生的體育技能，使他們能夠掌握并應(yīng)用基本的運動技巧。

3. 培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識，通過團體活動加強他們的溝通和協(xié)作能力。

4. 培養(yǎng)學生的體育精神，強調(diào)自律、互助、友愛等價值觀。

二、教學內(nèi)容安排

1.體育基本知識和技能的講解。通過教學課件、實物模型、視頻等形式，向?qū)W生介紹不同運動項目的規(guī)則、技巧和基本知識。

2.體育技能的練習和訓練。開展各種體操、游泳、田徑、籃球、足球和乒乓球等體育項目的練習，通過反復練習，提高學生的運動技能。

3.體育游戲和比賽的組織。定期組織體育游戲和比賽，讓學生能夠在競技中體驗樂趣，培養(yǎng)他們的競爭意識和團隊意識。

三、教學方法選擇

1.示范教學法。通過自我示范或選取學生示范，直觀地展示各種運動技巧，幫助學生理解和掌握。

2.小組合作學習法。組織學生進行小組活動，讓他們在合作中相互學習和促進，培養(yǎng)團隊合作能力。

3.游戲教學法。通過組織體育游戲，活躍課堂氣氛，增強學生的參與意識和學習興趣。

4.個別輔導法。在需要的時候，對一些學習進步較慢的學生進行個別輔導，幫助他們克服困難，達到學習目標。

四、評價方式

1. 視頻錄像評價。通過錄像回放學生的體育表演和比賽，對學生的表現(xiàn)進行客觀評價。

2. 成績單評價。通過定期考核學生的體育技能，將學生成績作為評價的依據(jù)。

3.班級討論評價。學生互評和班級討論，通過同學之間的交流和討論，促進學生對自己的評價和反思。

五、教學資源準備

1.教學課件和實物模型。為了更好地進行示范和解釋，準備一系列的教學課件和實物模型，讓學生更好地理解和掌握運動技巧。

2.體育器材和場地。為了組織體育游戲和比賽，準備各種體育器材和場地，保證教學和訓練的順利進行。

3. 多媒體設(shè)備和音樂設(shè)備。通過使用多媒體設(shè)備和音樂設(shè)備，提升課堂氛圍，增強學生學習動力和興趣。

以上是我八年級體育教師教學工作計劃的主要內(nèi)容。通過合理的目標設(shè)定、科學的教學內(nèi)容安排、有效的教學方法選擇和公平的評價方式，我相信我能夠更好地教育和培養(yǎng)學生，使他們在體育課程中獲得充分的成長和發(fā)展。

體育教師工作計劃 篇6

高中體育教師年度工作計劃

引言：

作為一名高中體育教師，多年的工作經(jīng)驗讓我深刻認識到身體健康對學生的重要性。因此，制定一個年度工作計劃，既能提高學生身體素質(zhì)，又能促進學生全面發(fā)展，對于學生的成長具有重要的推動作用。在這篇文章中，我將分享我個人的年度工作計劃，而希望能對其他高中體育教師有所啟示。

一、制定明確目標：

每一個年度工作計劃都需要一個明確的目標。我的目標是通過高中體育教學，全面培養(yǎng)學生的體能、協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力。為了達到這一目標，我將結(jié)合學校的教學計劃，進行專業(yè)化、系統(tǒng)化的指導。

二、確定教學內(nèi)容：

通過多年的教學經(jīng)驗，我意識到培養(yǎng)學生的高中體育意識并不僅僅局限于體育技能的訓練，更重要的是培養(yǎng)學生的體育興趣、休閑運動的意識以及比賽的競爭素質(zhì)。因此，在這個年度工作計劃中，我將確定教學內(nèi)容為：技能訓練、游戲互動和比賽提升。

三、制定教學計劃：

教學計劃是高中體育教師工作的核心，合理安排教學內(nèi)容和時間分配，是提高學生學習效果的關(guān)鍵。在制定教學計劃時，我將重點考慮以下幾個方面：教學內(nèi)容的遞進性，學生的個體差異和教學資源的利用。

1. 教學內(nèi)容的遞進性：從易到難、從簡單到復雜是培養(yǎng)學生興趣和提高學生技能的重要途徑。我將根據(jù)學生的實際水平，合理安排教學內(nèi)容的順序和難度，確保每個學生都能夠有所進步。

2. 學生的個體差異：每個學生的身體素質(zhì)和體育特長都有所不同，有些可能擅長籃球，有些可能擅長足球。我將根據(jù)學生的特長和興趣進行差別化教學，鼓勵學生發(fā)揮優(yōu)勢，展示個人潛力。

3. 教學資源的利用：在高中體育教學中，合理利用教學資源是提高教學效果的關(guān)鍵之一。我將積極爭取學校的支持，利用校內(nèi)外的體育場館和器材，為學生提供更好的訓練和比賽環(huán)境。

四、形成評估機制：

評估是教學工作中不可缺少的一環(huán)。通過評估，可以了解學生的學習情況，及時調(diào)整教學策略，提高教學效果。在年度工作計劃中，我將制定評估計劃，包括各類測驗和課堂觀察，以便及時發(fā)現(xiàn)和解決學生存在的問題。

五、課外活動的組織：

除了日常的教學工作外，我還將組織一系列體育課外活動，以促進學生全面發(fā)展。這些活動包括運動會、健身活動、戶外探險等等。通過這些活動，學生不僅能夠享受體育的樂趣，還能發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。

結(jié)語：

通過不斷總結(jié)和調(diào)整，我相信這個年度工作計劃能夠更好地開展高中體育教學工作。我希望能通過自己的努力，培養(yǎng)出更多健康、快樂、積極向上的學生。同時，也希望能夠促進其他高中體育教師的思考和交流，共同推動高中體育教學的健康發(fā)展。

體育教師工作計劃 篇7

一、班級實際情況

該班學生整體學習興趣濃厚，在課堂上積極性高，表現(xiàn)欲強。大部分學生學習較為主動，具有良好的學習習慣?；A(chǔ)知識比較扎實。但也有部分學生數(shù)學基礎(chǔ)知識較差，每次作業(yè)都難以完成；學習中注意力差，書寫普遍差。全班學生整體較為浮躁，特別是在計算方面，粗心大意的現(xiàn)象普遍存在，經(jīng)常出現(xiàn)抄錯數(shù)，寫錯符號，忘記進位等情況。另外還有極少部分學生學習狀態(tài)不穩(wěn)定，還需要老師和家長做好引導工作。

二、復習的主要內(nèi)容

這一冊教材主要包括下面一些內(nèi)容：

1、乘除法計算（第1、4、6單元）。這部分內(nèi)容包括整十、整百、整千數(shù)學乘（或除以）一位數(shù)的口算；兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算；兩三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算；乘除混合運算。

2、計量單位的理解與換算（第3、7單元）。這部分內(nèi)容包括質(zhì)量單位噸、千克、克的理解與換算；時間單元年、月、日、時、分的理解與換算，認識24時計時法；長度單位千米、米、分米、厘米、毫米的理解與換算。

3、觀察物體與周長的理解、計算。這部分內(nèi)容包括辨認從正面、側(cè)面、上面觀察到的用3－4個小正方體搭成的立體圖形的形狀，并畫出來；三角形、平行四邊形、長方形、正方形周長的測量與計算。

4、可能性、生活中的推理及物體搭配問題。

三、復習的主要目標

1、引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。

2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。

3、通過形式多樣化的復習充分調(diào)動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的復習活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。

4、充分依托班班通設(shè)備，合理選用網(wǎng)絡(luò)資源，努力提高復習課的課堂效率。

5、搜集一些題型，出4份單元復習試題，幫助學生復習鞏固所學到的知識，了解常見題型的解題方法。

6、有針對性的輔導，幫助學生樹立數(shù)學學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。

四、復習的重點與難點

重點：乘除法計算及生活中的實際運用、周長的測量與計算。

難點：觀察物體、年月日的知識、質(zhì)量單位在生活中的理解、可能性及推理方面的知識與應(yīng)用。

五、復習的具體措施

首先要全面了解和分析本班學生的掌握各部分內(nèi)容的情況。針對本班實際情況有的放矢，有點有面的制定出切實可行的復習計劃。

（一）乘除法計算（第1、4、6單元）。

1、口算：堅持經(jīng)常練，每節(jié)課都安排3、5分鐘時間練，練習的方式盡可能的多樣，如聽算，視算，看誰做得又對又快。同時讓學生在計算過程中運用。

2、乘除法計算：先要復習計算法則以及應(yīng)注意的地方。重點練習一個因數(shù)中間有0的題目、連續(xù)進位的乘法豎式計算和商中間、末尾有0的題目。

3、混合運算：通過練習，進一步掌握混合運算的順序，并能熟練計算。

4、能聯(lián)系生活實際，解答一些簡單的乘除法應(yīng)用題。

（二）計量單位的理解與換算（第3、7單元）。

1、通過各種不同形式，強化學生對計量單位的理解，特別是對噸、千克、克的理解。

2、通過各種不同的的練習形式，熟悉計量單位之間的換算，特別是經(jīng)過時間的計算。

（三）觀察物體與周長的理解、計算。

1、通過實物演示，幫助學生理解從正面、側(cè)面、上面三個方向觀察員-4個正方體搭成的立體圖形的形狀，并能畫出平面圖形。

2、理解周長的內(nèi)涵，能通過測量、平移等多種方法計算出不規(guī)則圖形的周長，能熟練計算長方形、正方形、三角形及平行四邊形的周長。

（四）可能性、生活中的推理及物體搭配問題。

1、通過課件給學生提供一些問題情境，讓學生進行一些可能性的練習及推理練習。

2、通過一些找規(guī)律的題型練習，引導學生學會在推理過程中小結(jié)規(guī)律，提高學生推理歸納能力。

六、復習時間安排【wWw.ZW5000.cOm 作文5000網(wǎng)】

1、乘除法計算（3課時）；

2、觀察物體（1課時）；

3、千克、克、噸（2課時）；

4、周長（2課時）；

5、年月日（2課時）；

6、可能性（1課時）；

7、綜合復習（4課時）。

體育教師工作計劃 篇8

高中體育教師年度工作計劃

作為一位高中體育教師，我深知教育事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。我秉持著教育育人的理念，盡職盡責地教授學生體育知識和技能，并通過體育活動培養(yǎng)學生團隊合作、領(lǐng)導力和自信心。基于我的多年工作經(jīng)驗，我將制定一份有針對性的年度工作計劃，為學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第一部分：教學計劃

1. 完善課程設(shè)置：針對不同年級的學生，我將制定詳細的體育教學計劃，確保學生全面發(fā)展。計劃中將包括各學期的教學目標、教材選取和評估標準。通過精心設(shè)計的教學計劃，我將努力提高學生的體育技能和身體素質(zhì)。

2. 創(chuàng)新教學方法：基于以往的經(jīng)驗，我將在課堂上運用不同的教學方法，例如小組合作、游戲化教學和項目制學習等，以激發(fā)學生的興趣，提高他們的參與度和學習效果。

3. 加強個體指導：體育教學不僅是集體活動，亦涉及到對每個學生的個體指導。我將與每個學生進行交流，了解他們的興趣、能力和目標，并為他們制定個性化的訓練計劃，幫助他們實現(xiàn)自己的潛力。

第二部分：體育俱樂部管理

1. 組織各類比賽和活動：我將與其他教師合作，組織高中內(nèi)部和外部的體育比賽。這些比賽將豐富學生的競技經(jīng)驗、培養(yǎng)他們的團隊合作精神，并為學生提供展示自己才華的平臺。

2. 培養(yǎng)學生領(lǐng)導力：團隊合作和領(lǐng)導力是體育活動中重要的品質(zhì)。我將鼓勵學生參與體育俱樂部的管理工作，例如擔任班級或俱樂部的隊長、負責賽事組織等，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導才能和責任心。

3. 豐富課外活動：除了比賽，我還將組織豐富多彩的課外活動，如戶外探險、體育目的地游覽等，以拓寬學生的視野、鍛煉他們的意志力和團隊意識。

第三部分：個人專業(yè)發(fā)展計劃

1. 學習新知識和技能：教師應(yīng)不斷學習和進步。我計劃參加相關(guān)的專業(yè)培訓班、學術(shù)講座和教育研討會，更新教育理念和教學方法，以提高自己的專業(yè)水平。

2. 積極參與教育研究：我將利用一些閑暇時間進行教育研究，關(guān)注體育教育領(lǐng)域的最新進展和成果，并探索如何將這些研究結(jié)果應(yīng)用到教學實踐中，提升我的教學效果。

3. 尋求其他教師的合作和反饋：我將積極與其他體育教師交流和合作，分享經(jīng)驗和教學方法，并接受他們的反饋和建議，以便不斷改進自己的教學技巧。

在年度工作計劃中，我的目標是全面發(fā)展學生，并不斷提高自身的專業(yè)水平。通過努力實現(xiàn)這些目標，我相信我能夠成為一位出色的高中體育教師，為學生的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。

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有關(guān)體育教師工作計劃

有哪些好的工作計劃值得借鑒呢？為了提高工作效率與效果，更好開展上級所指示的工作任務(wù)，我們應(yīng)該為下一階段工作做好打算了。事先做好工作計劃才能更好迎接下一階段工作中的挑戰(zhàn)，幼兒教師教育網(wǎng)編輯向大家提供了體育教師工作計劃，歡迎本文為大家提供參考！

體育教師工作計劃(篇1)

一、基本情景：

1、學生情景：初中一、二年級，每個年級都有兩個班，每個班級都有學生四十人左右。七年級有一名特殊病，不能從事體育運動鍛煉外，全校初中生各年級學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。

2、技能情景：初中一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動?？墒莿幼鞯膮f(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二、教材分析：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情景。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生進取主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

三、教學目的和要求：

1、使學生能夠根據(jù)自我的身體情景，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧。進一步提高每一位學生的本事。

3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和進取性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n，上課。充分嘗試“三疑三探的教學模式”。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質(zhì)量。

2、抓好班級的田徑運動員，為本學期開好運動會做好準備。

3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、引體向上、立定跳遠、立定三級跳遠、仰臥起坐等體育項目的比賽。

4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

5、進行備課，說課，聽課，評課，團體備課等活動。

五、具體安排：

1、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高。（引體向上，仰臥起坐，俯臥撐等）。

2、抓好基本技術(shù)（男、1000米，女、800米，立定跳遠，立定三級跳遠等）。

3、不斷改善教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的進取性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情景，進行不一樣層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同提高的團體。

4、對差學生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來關(guān)心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲 望。

5、及時掌握學生學習情景，提出新目標，新要求。

六、教學措施：

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫忙，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風。

3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、進取積極向上的精神風貌。

體育教師工作計劃(篇2)

　一、指導思想

根據(jù)“健康第一”、“快樂體育”的指導思想，認真做好體育教學工作，推進體育課程的改革，堅持開展學生體育訓練工作，用心做好體育活動，本著“求實、協(xié)作、創(chuàng)新、奮進”的精神做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

　二、學期教學目標

1、教學原則、教學方法合理運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理心理特點及學生的實際狀況，科學地安排好密度和運動量。全面鍛煉，努力增強學生的體質(zhì)。要認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課。

2、開學初通過學習逐步讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高學生的運動能力，教學要結(jié)合學生喜歡的跑、跳、投、跳繩、游戲等活動。

3、加大課余訓練力度，提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高，注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促溝通協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習思想行為等諸方面全面發(fā)展，使校園體育工作健康發(fā)展。

三、學生分析

學生們雖然對體育活動積極參加，但由于基礎(chǔ)差，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，掌握不好，所以，今學期應(yīng)在上學期基礎(chǔ)上，加大學習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培養(yǎng)不斷增強學生體質(zhì)，使學生在德、智、體、美、勞諸方面都能得到發(fā)展和提高。本年段學生在體育課上表現(xiàn)積極勇敢，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導為主，以相近的游戲進行鞏固，使學生寓教于樂。身體素質(zhì)差異較大，各班學生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。

四、加強學生身體素質(zhì)訓練

學生們正處在長身體的重要階段，他們還不具備基本的體育技能，速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)還都沒有得到全面的鍛煉。所以說，這一時期是小學生生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，通過正確的體育鍛煉，可以促進學生身體骨骼的發(fā)育，智力的發(fā)展，并培養(yǎng)學生堅強的意志和健全的品格。通過身體素質(zhì)的訓練，讓學生的到全面的鍛煉和發(fā)展，提高學生的運動技術(shù)水平。

x月份主要組織小學生參與越野賽、運動會的訓練活動，并重點對高年級的學生進行選拔，不斷提高學生的運動技能和身體素質(zhì)。

x月份對全體學生進行廣播體操、自編操的學習和鞏固。體操是學生在學校里，課余時間鍛煉身體的一項重要內(nèi)容，讓學生在緊張的課程之后，進行放松和鍛煉身體的一個有效手段。但是有些同學不會做或者不熟練，做的時候不認真，沒有力度，就起不到鍛煉的效果，我們上間操也就失去了意義。所以，本學期要抓好廣播體操的學習和鞏固的工作，學生們基本掌握武術(shù)操和自編操的動作要領(lǐng)，并在教學過程中舉行廣播體操和武術(shù)操自編操的比賽。讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作，真正達到鍛煉身心的目的。

x月份進行田徑和技巧的教學。學生的年齡都很小，不適合做過多的力量性的訓練，而應(yīng)該主要發(fā)展學生的靈敏、柔韌、身體協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)，注重培養(yǎng)學生正確的坐、立、行、走的姿勢和運動中走、跑、跳、投的姿勢。田徑和技巧是小學體育教學的主要內(nèi)容，是基礎(chǔ)，所以就要從低年級抓起，培養(yǎng)學生多方面的素質(zhì)和技能，為將來的體育學習和鍛煉打好基礎(chǔ)，使學生認識和了解自己身體和掌握鍛煉身體的簡單常識和自我保護的方法。了解學習和展示簡單的運動動作，基本掌握選擇項目中規(guī)定的動作，了解所學項目知識，掌握簡單的動作和術(shù)語，在掌握知識和技能的過程中，體驗體育活動中心里感受，認識身心發(fā)展的關(guān)系，初步掌握科學鍛煉身體的方法和評價鍛煉效果的基本方法，基本能夠用所學到的知識鍛煉身體。

五、認真上好體育課

體育課是學校體育教學的重要組織形式，是學生學習體育知識和技能的基本途徑。所以，作為教師，要認真上好每一節(jié)體育課。這其中包括：上課前要認真的備課，對每一節(jié)課都要精心的設(shè)計。上課時要靈活認真，能針對課堂的實際情況靈活的調(diào)整課的計劃。課后要對上完的課進行深刻的反思，找出其中的缺點和不足，以便在今后的教學中改進。認真做好兩操的組織活動，調(diào)動學生積極興趣，使學生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的好習慣。

六、課間操、大課間活動

進一步完善課間操活動，有組織、有紀律，保質(zhì)保量的完成課間操活動，保證學生活動時間和效率。

本學期根據(jù)體育課堂的教學內(nèi)容，對大課間的活動重新進行編排，在項目、時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上以全新的方式進行活動，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉，師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，以“人人健康、快樂體育”為教學理念，根據(jù)上級精神把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，促進師生身心和諧健康發(fā)展，培養(yǎng)學生主動參與體育活動的意識、興趣和愛好，形成堅持體育鍛煉的習慣和終身體育意識。

以上就是本學期的體育教學計劃，在教學過程中可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

體育教師工作計劃(篇3)

一、教材分析

在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學生的身體素質(zhì)；在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內(nèi)容，如：跨越式跳高，立定三級跳等；在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主；在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。

二、教學目的

體育教學是以增進學生健康，增強學生體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點：

1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。

3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

三、教學重點、難點分析

根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑、耐久跑，跳遠，擲實心球為主要內(nèi)容，在教學中應(yīng)注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng)；在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

本學期教學進度如下：

1、跑和游戲

2、跳躍與游戲

3、投擲與游戲

4、小籃球的基本技術(shù)與游戲

5、韻侓操與游戲

6、武術(shù)的基本技術(shù)

7、體育與心理健康

8、考核

體育教師工作計劃(篇4)

一、學期教學目標：

1、全面鍛煉，努力增強學生的體質(zhì)。

2、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。

4、掌握簡單的運動技能，學會科學的方法鍛煉身體。

二、學生基本情況分析：

二年級年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強，組織紀律性意識不夠。他們活潑好動，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動和上體育課，通過一學期的學習，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求。本學期還應(yīng)根據(jù)學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學生的自主性，積極學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

三、教材分析：

新學期二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學到了簡單的體育知識。

四、教學內(nèi)容：

1、教材的重點是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學方法，難點是隊列隊形的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

五、教學措施、教學進度與教學時間安排

1、全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

2、遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。

3、參加期中和期終檢測，督促學習。

4、采用直觀教學方法，精講多練。

5、教師處處以身作則，為人師表。

關(guān)于體育教師工作計劃

為了完成最重要中心任務(wù)，一份準備充足的工作計劃是必不可缺的。工作計劃是通過每個人的智慧檢查方案的可行性。體育教師工作計劃是欄目小編為您準備的一些與您需要相關(guān)的內(nèi)容，供你參考，希望能夠幫助到大家！

體育教師工作計劃【篇1】

現(xiàn)代學生普遍運動量比較少，大多數(shù)學生在日常生活中唯一的運動時間就是在學校里上體育課的時候，所以體育教師要制定好教學計劃，下面是由小編為大家整理的“六年級體育教師下學期教學工作計劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級體育教師下學期教學工作計劃【一】

一、指導思想

堅持以“學生為本，健康第一”的指導思想，在教學中落實基本的技術(shù)和技能教學，強調(diào)學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求，培養(yǎng)學生學習的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習慣，為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，為學生更好的適應(yīng)社會和健康成長奠定基礎(chǔ)。

二、學情分析

六年級共有x個教學班。各班人數(shù)多，普遍五十多人，又存在較大差異，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中。同時，六年級處于升學階段，學業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容（例如增設(shè)趣味性項目，球類項目以及自主活動等），提高學生的學習熱情。

三、教材分析

全期教材內(nèi)容包括（一）、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識（二）、運動技能（三）、身體健康（四）、心理健康。教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。

四、教學資源開發(fā)

教學計劃在實施過程中，需要教師根據(jù)實際情況，修舊利廢，因地制宜地利用場地器材，爭取達到較好的教學效果。

五、教學措施

1、在教學過程中嚴格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學，注意體育理論與實踐的有機結(jié)合，使學生認識體育，喜歡體育，參與體育，享受快樂體育。

2、在自主活動環(huán)節(jié)上，激發(fā)學生自主參與與學習的積極性，允許學生在“安全第一，健康第一”的前提下，選擇自己喜愛的項目，提倡創(chuàng)新理念。

3、注重對學生思想品德教育，不但抓學生身體鍛煉，促進身體健康，更要抓學生的心理健康和培養(yǎng)學生的社會適應(yīng)能力。

六、教學目的任務(wù)

1、目的：堅持“健康第一”，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識，重視學生的主體地位，面向每一個學生，確保每一個學生受益，激發(fā)學生的運動潛力，盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。

2、任務(wù)：

①全面鍛煉學生身體，培養(yǎng)學生健康的體格，增強學生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。

②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識，讓學生了解體育的目的任務(wù)，積極參加體育活動。擇優(yōu)、培中、輔差，科學選材、組建田徑訓練隊伍。

③對學生進行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造學生的文明形象，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和愛國主義精神。

七、體育課教學常規(guī)

（一）教師方面

1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課、無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務(wù)，為完成任務(wù)而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課，因故不能上課，必須經(jīng)學校領(lǐng)導同意，并做好妥善安排。

4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，注意精神文明的建設(shè)，并著好運動服裝。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。

8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。

（二）學生方面：

1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等等提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

八、教學進度及課時分配

1、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識2課時

2、球類運動8課時

3、體操5課時

4、跑、跳、投9課時

5、游戲6課時

6、武術(shù)5課時

7、期末測試1課時

全期共計：36課時

九、總結(jié)及反思

每節(jié)體育課后，把課堂感受及應(yīng)注意的問題、經(jīng)驗、教訓加以綜合、總結(jié)，以提高自身的教學水平，爭取達到理想的教學效果。

六年級體育教師下學期教學工作計劃【二】

一、 學生分析

1、 六年級學生一般為11---12歲，屬于人體發(fā)育的少年時期，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段，發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生12歲達到高峰，以后增長率逐年迅速下降；女生均自8---9歲開始突增，12歲達到高峰，因此，六年級學生相對比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時期。

2、 部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此，五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待。

3、 六年級學生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意、專心致志的時間可達30分鐘左右。注意分配能力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。

4、 男女生均顯露其各自的心理特點，出現(xiàn)相互反感的傾向。集體意識又有發(fā)展，已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲，特別喜愛有一定規(guī)則的競賽，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲。已開始把體育活動作為抒發(fā)感情的途徑。

二、 課程目標任務(wù)

（一） 課程目標

1、使學生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，體驗到體驗活動的樂趣。

2、初步學習一些運動的技術(shù)與技能。學習科學鍛煉身體和自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法，培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣，樹立安全意識，懂得自我保護。

3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)、速度與力量等體能，促進身體全面發(fā)展。培養(yǎng)活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神奠定良好的基礎(chǔ)。

（二） 課程任務(wù)

1、跑：學習接力技術(shù)；基本掌握60米跑的全過程，加速積極，全力沖刺；進一步提高 400米跑的技術(shù)，合理分配體力，動作輕松有節(jié)奏。

2、跳躍：基本掌握跳遠的全過程技術(shù)，踏跳準確、有力，動作協(xié)調(diào)。

3、投擲：進一步學習推鉛球技術(shù)，用力順序正確。

三、 教材分析

在《xx》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！绷昙壵n程課次較多的是跑、跳、投擲和游戲。其中跑以快速和耐力跑練習為主；跳是跳遠、跳高等；投擲教材是推、拋實心球和投擲壘球等；游戲內(nèi)容豐富、形式活潑、趣味性強。次數(shù)較多的是發(fā)展快速跑、跳躍能力和投擲能力。較少的是室內(nèi)活動。

四、 完成教學目標實施辦法

1、重視學生的學法，加強對學生學法的指導。教學過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程，如果把體育學習理解為只是教師的講解與示范，學生模仿教師的動作，強調(diào)了教師的教法研究，忽視了學生學法的探索，只管教的怎么樣，不管學的如何，必然不利于調(diào)動學生的積極性，不利于提高教學質(zhì)量。因此，要重視學生學法的研究與探索，不僅要研究教法與學法，而且要研究教法與學法的變化；不僅要研究學生的“學會”，而且要研究學生的“會學”。

2、在教學中多運用游戲作為方法、手段，為學生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學習的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學法、情景式教學法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學生的學與練的興趣，達到預期的教學目標效果。

3、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

五、 教改專題

我?；@球興趣班培訓一直是重點發(fā)展項目，希望通過加強提高青少年的運動積極性、培養(yǎng)興趣愛好，重點提高優(yōu)生水平和解決青少年嚴重缺乏體育鍛煉，性格內(nèi)向，不善人際交流，沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題。從而養(yǎng)成健康樂觀向上的心理。

六、 教學進度安排

周次 進度表

一 、 1、體育與常識、游戲

2、隊列隊形、游戲

二 1、排球

2、投擲壘球、游戲（傳球）

3、各種姿勢運球

三 1、少年拳第一套、游戲（顛球）

2、小籃球、打籃球

3、尋找空間跑、游戲（圓圈快快跳起）

四 1、400米

2、跳遠、高抬腿

3、雙人協(xié)同跳、游戲（協(xié)同跳接力）

五 1、體育與常識

2、肩肘倒立、游戲（長江黃河）

3、智過封鎖線、游戲（炸碉堡）

六 1、武術(shù)基本步型

2、復習少年拳第一套

3、800米跑

七 1、前滾翻

2、后滾翻

3、推實心球、游戲（貼膏藥）

八 1、韻律姿態(tài)操1—4節(jié)

2、韻律姿態(tài)操5—8節(jié)

3、往返接力跑、圓周接力跑

九 1、拋接球、智過封鎖線

2、體育與常識

3、提速火車、游戲（迎面雙傳球）

十 1、裂隊并隊走、分隊合隊走

2、青蛙跳荷葉、青蛙跳水

3、跳遠、游戲（投球過圈）

十一 1、看誰先拿到、游戲（智取）

2、體育與常識

3、武術(shù)（功城）、投籃游戲

十二 1、原地運球、行進間運球

2、復習韻律姿態(tài)操

3、叫號接球

六年級體育教師下學期教學工作計劃【三】

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，以“三個面向”和“三個代表”的重要思想為指導，以培養(yǎng)學生的體能為目標，以學生年齡特點為依據(jù)，以學生的實際為出發(fā)點，深入貫徹課程改革精神，把學習理論知識和實踐能力結(jié)合起來，培養(yǎng)學生自我鍛煉身體，增強學生身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學生的情操，注重提高學生的體能素養(yǎng)、社會責任感和創(chuàng)新精神，引導學生開發(fā)潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。

二、基本情況

本學期六年級有兩個教學班，共有學生一百五十多人。在五年級經(jīng)過了刻苦的鍛煉，在六年級又經(jīng)過細致的指導，學生整體身體素質(zhì)有了很大提高，體育活動中相關(guān)的技能技巧都比較熟練，學生上體育課的積極性有了很大提高，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。

三、任務(wù)目標

1、使學生熟練地掌握隊列隊行，并且能靈活地根據(jù)口令進行站隊。

2、使學生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、實心球、跳繩、跳高等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。

3、 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。

4、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的.基礎(chǔ)。

四、方法措施

1、精心備課，認真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。

2、加強體育課課堂教學的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，學生有收獲。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強學生體育活動技巧的教學。

4、注重對學生身體素質(zhì)提高的訓練，以強化學生的體質(zhì)。

5、因材施教培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。

6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。

五、活動安排

x月 隊列隊行訓練，復習基本的體育課知識

x月 跑的訓練，主要是提高學生速度

x月 跳的訓練，提高學生爆發(fā)力

x月 投的訓練，提高學生臂力

x月 其它球類訓練和期末檢測

六年級體育教師下學期教學工作計劃【四】

一、總體思路

本學期將進一步樹立和強化“安全第一，質(zhì)量為本”的辦學意識，緊緊圍繞“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃，是新疆小學教育的公開課堂，是引領(lǐng)新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位，繼續(xù)探索和實踐“合力教育，成就學生”的辦學理念，以教育科研為先導，以創(chuàng)新課堂為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為重點，實施精細化管理，認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念，力促組內(nèi)教師專業(yè)成長，努力提升學校辦學品質(zhì)。

二、重點工作

1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）從整體上加強教師體育知識的系統(tǒng)學習，結(jié)合我校體育工作的特點，發(fā)揮教師的專長，提高業(yè)務(wù)水平，提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升，促進學生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

（2）參加各級各類體育新教改的理論培訓，提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導思想，優(yōu)化課堂教學。

（3）積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動，加強與聯(lián)盟學校的經(jīng)驗交流，提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作效率。

（4）加大學科組織管理，真正發(fā)揮組織效能。 教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，加強內(nèi)部管理，整合教師資源，圍繞《新課程標準》和新的教材體系，開展教研活動。

2、體育教學工作。進一步推進素質(zhì)教育，本學期，繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源，開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位，組織特色月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。

3、抓好 “大課間”、“兩操”質(zhì)量，將陽光體育工程落到實處。 學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質(zhì)教育的重要窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。

（1）繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操快、靜、齊；動作規(guī)范、美觀。

（2）繼續(xù)施行“領(lǐng)操”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。

（3）繼續(xù)施行大課間“主持人”制度，不斷培養(yǎng)大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模范作用。

（4）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展。

（5）進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。

4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源，努力提高訓練工作的水平，不斷提高學校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績。

5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期初和學期末都對器材進行清點外；還要認真做好體育室的財產(chǎn)登記，愛護學校財產(chǎn)，做到學校財產(chǎn)不流失。

6、做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。利用學校提供的宣傳欄和展板，每月更新一次內(nèi)容，做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。

三、重要活動安排

一、以年級為單位，每月組織特色體育月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。 （每月月賽進行頒獎，激勵學生）

二、每位教師加強課題研究。

三、從整體上不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng)，做科研型教師。

四、田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓練常抓不懈，

爭取取得好成績。

五、利用教研組活動時間進行理論學習和業(yè)務(wù)培訓。

六、青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績。

七、走班進行教學、邀請制備課，使我們的課上的更完美。

八、校園體育平臺建設(shè)不斷加強。

九、雙語教學要落實到位，不能說空話。辦公室里要求說英文，營造好的學習氛圍，違者罰款。爭取測評取得好成績。

十、大課間路隊跑步問題，做操問題。要做到跑步3個整齊（隊列、口號、步伐整齊），做操4整齊（動作、隊列、步伐、口號整齊），形成好的精神面貌。

十一、做好春季體育工作的部署及思考。

十二、隊伍的搭建要團結(jié)一心，不怕苦，不怕累，及時完成工作。

小編精心推薦： |

體育教師工作計劃【篇2】

一、教材分析：

在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學生的身體素質(zhì)；在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內(nèi)容。

二、教學目的：

1、增進學生健康，增強學生體質(zhì)。

2、掌握基本的衛(wèi)生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。

3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

三、教學重點：

努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。

四、教學難點：

提高學生鍛煉的積極性，力爭提高全校學生的體育達標率。

五、教學措施：

1、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。

2、學校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學生開展工作，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性，

3、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

學校加強對課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操順利開展。

4、學校組織學生以班級為單位，班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結(jié)，形成制度。

5、學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

本學期學校領(lǐng)導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，相信在領(lǐng)導的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。

體育教師工作計劃【篇3】

時代在進步，社會在發(fā)展，教育在改革。新課程改革像一縷春風飄進了我們每個教育者的心田。作為一名奮斗在課改浪潮第一線的青年教師，我深感自身的責任和使命。我時刻提醒自己要不斷更新觀念，改進教育方法，不斷學習新的教育理念，進行理論與實踐的整合。因此，個人自身的專業(yè)化發(fā)展就顯得尤為重要，進行自我剖析，制定個人發(fā)展規(guī)劃是于我個人發(fā)展來說，是刻不容緩的大事。根據(jù)自身情況，特制定個人發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展豎立一個明確的方向。

一、現(xiàn)狀分析

我于7月畢業(yè)于農(nóng)安師范，1999年完成東北師大漢語言文學?？茖W業(yè)，20xx年完成東北師大漢語言文學本科學業(yè)。從畢業(yè)到現(xiàn)在我已奮斗在教育戰(zhàn)線20xx年了，我始終堅持勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風;堅持學習、探索、創(chuàng)新的工作原則。

自畢業(yè)以來，我一直從事著小學語文與數(shù)學的教學工作，在不斷的學習和努力中，積累了一些教學的經(jīng)驗，具備一定的學科知識，能很好的掌握一些教學方法，對新課程的專業(yè)理論知識有一定了解，但缺少系統(tǒng)性、針對性和實踐性，缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究。

能夠接受新的教育教學理念，并進行理論與實踐的研究;善于引導學生探索合作交流，能夠采用不同的教學方法進行教學。

能積極參與政治理論學習，使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。依法執(zhí)教，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，以身作則。

二、個人專業(yè)發(fā)展目標

1)樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內(nèi)需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。

加強政治業(yè)務(wù)學習，提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學習《教師法》《義務(wù)教育法》、《未成年人教育法》等，堅定獻身教育的信念。

2)教學方面的目標

時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。利用信息技術(shù)手段輔助教學。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。

3)教育科研方面的目標

在教師專業(yè)發(fā)展的契機下，養(yǎng)成自我反思的習慣和能力。促使自己較快的成長，并運用到教學中去。及時記錄自己的教學心得，寫出教學反思和敘事研究材料，促使自己成為富有創(chuàng)新創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的反思型教師。將不斷的總結(jié)經(jīng)驗，經(jīng)常練筆，讀書，爭取發(fā)表在各種不同的刊物上。

4)學習和其他方面的目標

勤于學習，樹立“終身學習”、“全程學習”的觀念。做到“工作學習化，學習工作化”活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

1.自身素質(zhì)的改進

多讀教育書籍和報刊、雜志。讀書是提高自身素質(zhì)的重要途徑。古人云，學而不思則罔，思而不學則殆。

2.專業(yè)發(fā)展的途徑和策略

(1)每天擠出1小時的閱讀時間。每天有意識、有計劃地閱讀相關(guān)的教育教學期刊或資料等。

(2)認真?zhèn)湔n，上好開放課，爭取堅持記教育教學日記，教學反思。養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。

(3)訂閱期刊，及時積累專題研究的第一手資料。并做好學習筆記。

(4)嘗試進行教學案例的`分析，學期結(jié)束時完成教學案例1篇。

(5)通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量。做好課題的研究工作。

(6)學習信息技術(shù)，動手制作電腦課件。創(chuàng)建自己的個人博客及qq群，與各地的教師交流經(jīng)驗。利用遠程教育，搞好網(wǎng)絡(luò)教研。

(7)堅持參加中小學繼續(xù)教育學習。并在學習中不斷總結(jié)經(jīng)驗。

要用發(fā)展的眼光看學生，更要用發(fā)展的眼光看自己，為使自己能勇敢地沖在新課改的浪尖風頭，要時刻提醒自己，努力!

體育教師工作計劃【篇4】

我校初四共分八個教學班，我任教1---4班的教學，近200名學生，他們的身體素質(zhì)各異。因為初四學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。

以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項目。

2.收集并引導他們掌握更多的'體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。

3.讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質(zhì)。

1.利用課中或課后的時間多與學生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動。

2.認真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。

3.課堂上，參與到學生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。

1.認真領(lǐng)會課改精神，熟練各學段教材內(nèi)容，加強業(yè)務(wù)理論學習，在教學實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2.多聽課，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。

3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料，學習新的好的教學方法。

4.努力學習電腦知識，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學。

5.多與同行共同交流，共同研討，共同提高。

6.加強自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。

措施：1.實踐法：以課堂為載體，精心設(shè)計每一堂課，讓學生能夠在玩中學，學中玩。2.問卷調(diào)查法：通過對學生的調(diào)查反饋，加以改進。

通過測試和平時的練習采取教師或?qū)W生相互評價的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次：

1.學習態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。

1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績，以提高自己的授課水平。2.在教師基本功比賽中取得好成績。3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。4.認真落實兩操一課活動。

體育教師工作計劃【篇5】

新的學期開始了，本學期我所帶的低段班級，一、二年級的學生，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強。女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。

　一、教材分析

小學體育水平一的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習、走跑練習、基本步法練習。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。

二、教學目標及重難點

教學目標

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起，進一步增強體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。 教學難點：學校體操動作。

三、教學措施

1、教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。

2、小學低年級階段的教學，要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學進行表揚。

4、教學中教師注重培養(yǎng)學生良好的習慣，保證正確的跑走姿勢，并對學生及時給予表揚。

5、教師要將學過的知識，有機地穿插到課堂教學中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動小組，引導學生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。

6、教師加強各方面學習，提高理論水平，以理論指導實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學習，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

　四、教研專題

學生學習活動的有效性。

　五、具體的教學計劃

1、根據(jù)學生年齡特點和教學任務(wù)，是向?qū)W生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。

2、理論方面：主要是讓學生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。

3、隊列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。

4、廣播體操：學習廣播體操是下半學期的重點。

體育教師工作計劃【篇6】

一、開展跑操比賽

為全面貫徹黨的教育方針，增強學生體質(zhì)，大力開展學校陽光體育活動豐富學生課外活動，為學生的終身體育打下基礎(chǔ)。

二、認真開展集體備課活動

隨著課程改革的不斷推進，新課程給體育教師和學生帶來了喜悅的變化。但也不能忽視教師對新課程的理解和認識出現(xiàn)偏差。如何提高學生身心健康水平，促進學生全面發(fā)展，不過分追求競技運動水平。不苛求技術(shù)動作的細節(jié)，有利于學生健康發(fā)展為原則，降低競技項目的難度，簡化其規(guī)則，使競技運動為促進學生身心健康服務(wù)。

三、開展每人一堂公開課的好課評比活動

組織本組教師集體備課、相互聽課、相互評課、取長補短，相互促進。聽課后及時交換意見，努力提高本學科的好課比率，通過老帶新，示范教學等方式提高年輕教師的教育教學水平。讓他們迅速成長，成為學校體育教學的中流砥柱。

四、積極籌備準備參加江寧區(qū)中小學生運動會

積極主動的選好苗子，好的苗子是成功的一半，科學的訓練，爭取在運動會上去的好的成績。

五、認真組織陽光體育活動

貫徹落實區(qū)學校體育工作會議精神，關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育活動的決定。積極貫徹"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康觀念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》大力推進體育大課堂活動為重點。提到學生的思想道德素質(zhì)，文明禮儀素質(zhì)和身體素質(zhì)。

六、開展豐富多彩的課余體育競賽

（一）開展群眾體育競賽。

1、一分鐘跳繩。

2、踢毽子。

3、拔河比賽。

（二）開展教師籃球比賽。

（三）教師乒乓球比賽。

（四）舉辦校田徑運動會。

（五）秣陵初級中學體育節(jié)。

七、組建校田徑隊，并進行長期訓練

提高學校運動競賽水平，努力發(fā)現(xiàn)體育人才，爭取為高一級學校輸送合格的運動員，提升學校榮譽，培養(yǎng)運動員吃苦耐勞拼搏的精神。從訓練中找到樂處，鼓勵運動員向文化成績的學生學習。堅持每周訓練兩次。

體育教師工作計劃【篇7】

假期即將過去，作為小學的體育教師，應(yīng)當要對下學期的工作有一個自己的計劃。下面是由小編為大家整理的“小學體育教師下學期工作計劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學體育教師下學期工作計劃【一】

一、學生分析

一年級的學生年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。

二、教材分析

小學一年級的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（看圖學習體育知識天天進行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂的日子里）、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩，跳高）和投擲（輕物擲遠 拋接球）、體操（團身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻 團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊列練習、走跑練習（30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替）、步法練習（跑跳步 踏跳步 踏點步后踢步 小碎步小跑步）。內(nèi)容簡單，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學生養(yǎng)成良好的動作習慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當降低動作難度，多加以引導，給學生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。

三、教學目標及重難點

1、 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、 一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3、 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

四、教學重難點

1、教學重點：

重點是田徑的各種跳動和投擲動作。

2、教學難點：

各種體操動作。

五、教學措施與教改思路

小學低年級階段的教學，要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。上好小學一年級體育課，就要因勢利導，富趣味于教學，寓游戲于教學，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教學目標，完成學習任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學生熱愛體育活動的習慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學一年級體育教學存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學直奔主體等缺陷，阻礙著小學生全體參與。用游戲教學法，可避免以上缺陷，較好的完成小學一年級教學。

小學體育教師下學期工作計劃【二】

一、班級指導思想

全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神，積極推進素質(zhì)教育，強調(diào)體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用；重在提高質(zhì)量，堅持“三個面向”，堅持育人為本，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學生身體、心理和社會適應(yīng)能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段，培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，懂得科學鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎(chǔ)。

二、班級工作目標

1、堅持學校體育工作的改革方向，以提高學生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學生的競爭意識、合作精神、堅強毅力，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣。

2、樹立“健康第一”的指導思想，以增強學生體質(zhì)為目標；面向全體學生，切實把學校體育工作落到實處。

3、加強對學校體育工作的領(lǐng)導，認真貫徹體育工作條例，落實新課標精神。力爭使我校體育工作進入先進校行列。

4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點培育優(yōu)勢項目，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。發(fā)展學生興趣、愛好和特長。

5、加強學校體育教師基本功的培訓工作，圍繞體育課堂教學，提高體育教師素質(zhì)水平。

三、建立健全管理機制

1、成立體育工作領(lǐng)導小組

建立以校長、教導處、主管領(lǐng)導、完小負責人、體育教師、班主任這樣的工作體系。

校長負責全面的領(lǐng)導工作。

教導處主管領(lǐng)導負責工作計劃的制定，措施的執(zhí)行，全面工作的指導、督促、檢查。

完小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。

體育教師、班主任負責各自具體工作的落實。

2、召開專門會議研究學校體育工作

每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進行總結(jié)，找出不足及出現(xiàn)的問題，全體教師協(xié)商，拿出解決方案。避免以后出現(xiàn)類似問題。

3、加強體育教研活動

加強理論學習，工作研究，提高工作效率，使付出與成績成正比。采取走出去請進來的方式，努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力。堅持每周一次教研組活動，全員參與進行教研活動，努力開創(chuàng)工作新局面。

四、班級具體工作

1、認真貫徹落實體質(zhì)健康標準，做好學生體質(zhì)健康檢測，并及時把情況反饋給學生、家長。

2、開展群體性的體育活動，增強師生體質(zhì)，堅持每天學生體育活動1小時，保證兩課（體育課、課間體育活動）兩操的時間和質(zhì)量，并堅持每天檢查評比。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽。學生每月都要有一次體育比賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強教師的身體鍛煉，每周組織教師參加體育活動，增強教師的身體素質(zhì)。

3、加強體育課的研究，認真學習新課標，熟讀教材，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的內(nèi)容認真歸納，系統(tǒng)梳理。每位教師還要積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學教研齊頭并進，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。教學要從每節(jié)課入手，認真研究，把上好每節(jié)課作為最基本的要求。要認真研究教材，改進教學方法，提高體育課教學效果。積極參加校、區(qū)課堂教學、教案評優(yōu)活動，授課教師每人每學期要上1節(jié)研究課，新任教師要上好三輪課。

4、加強運動隊訓練，每位任課教師要進行運動隊訓練，在加緊訓練的同時要注意運動隊的梯隊建設(shè)，確保我校優(yōu)勢項目的發(fā)展，爭取在其他項目上有所突破。 在訓練中，各位體育教師要科學，系統(tǒng)地進行訓練，每周訓練要有計劃和安排。做好充分的準備工作，參加市里組織的各項比賽。

5、加強常規(guī)訓練，特別對是學生隊列、廣播操的訓練。本學期要加強新操的教學和強化，借此來提升我校的課間操的質(zhì)量。繼續(xù)強化我校的大課間活動，細化體育教師和帶班教師的職能，體育教師組織大課間活動，各位班主任和帶班教師要對本班學生進行管理，做好本班活動的布置與安排，學生活動要井然有序。使之成為展示學校形象的窗口。

6、充分準備，仔細策劃，開好學校的運動會，運動會要求項目要有趣味性，要面向全體學生，做到競技與趣味相結(jié)合，爭取做到人人有項目，要讓學生體會到參加運動會的樂趣。

7、體育教師充分利用體育場地、器材，做好使用記錄。在體育課或體育活動前，做好準備工作，檢查體育器材的安全性，消滅不安全隱患，在活動中加強學生的安全教育和保護，避免出現(xiàn)事故，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報，出現(xiàn)問題，找學校負責領(lǐng)導協(xié)商解決。

小學體育教師下學期工作計劃【三】

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“歡樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標

1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學質(zhì)量，到達學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、團體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學校體育特色工程，打造學校體育特色，構(gòu)成學校體育特色品牌。

三、具體工作措施

（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程

1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2、體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。所以，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。

（二）強化常規(guī)管理水平，提高教學質(zhì)量

體育教師將一如既往，在學校行政的領(lǐng)導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1、認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2、體育教師倡導勤學習、親鉆研之風，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學本事。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學期，體育教師要上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。

4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。

5、認真開展體育教學工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學術(shù)論文。

6、全面負責特色項目建設(shè)，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)立特色建設(shè)先進學校工作作出貢獻。

7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。

（三）大力開展陽光體育，打造體育文化

1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓學校真正成為學生的樂園。

2、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育，組織好學校文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

3、配合學校行政、德育組、藝術(shù)組認真研究，擬定計劃，組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。

（四）加大課余訓練力度，提高競技水平

1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學校體育工作得以健康發(fā)展。

2、重新調(diào)整學校體育運動代表隊，重點建設(shè)田徑隊。職責到人，合理制定訓練計劃。科學訓練，嚴格訓練，爭取在鎮(zhèn)、區(qū)級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之，體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)劉家莊小學體育之輝煌。

小學體育教師下學期工作計劃【四】

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學期工作計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。

推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

三、教學措施

1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

2、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

4、以據(jù)學生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。

5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。

7、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學生每天的眼保健操。

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體育教師工作計劃【篇8】

一、現(xiàn)狀分析

本科畢業(yè)以后，從事小學體育工作4年時間。 優(yōu)勢：我熱愛教育事業(yè)，工作認真、踏實、負責。愛崗敬業(yè)，遵守中小學教師行為規(guī)范。具有良好的團隊合作精神，全心全意地投入工作，尤其是具有一顆童真般的心，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)。樂于了解學生們的身心特點和已有的知識、經(jīng)驗。經(jīng)過不斷的學習，不僅在理論知識方面有了很大的收獲和提高，而且理論聯(lián)系實際的能力也增強了不少。不足：個人教學風格不明顯，新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識有所欠缺。專業(yè)理論知識的學習還需不斷積累，與實踐相結(jié)合的教學能力也有待加強。從事教育教學科研能力有待提高。

二、指導思想

要認真貫徹國家的教育方針政策，并聯(lián)系本校和本地區(qū)的實際情況，結(jié)合學生的生理特點和區(qū)域特點進行教學，為把學生培養(yǎng)成身心全面健康發(fā)展的社會主義棟梁之才而努力。為了積極投身新課程改革活動，并通過參與活動，努力更新教育理念，進一步豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的教育教學能力，本人特制定個人發(fā)展規(guī)劃。

三、發(fā)展目標

成為一名真正的學習型教師、合格的青年教師，各項工作更上一層樓，在體育教學和訓練方面有所突破。

1、繼續(xù)自己的專業(yè)學習，努力提高自己的專業(yè)水平，使自己成為學生喜愛的教師。不斷探索和實踐，努力營造適合學生學習的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。

2、努力學習新課程理論，認真上好體育課，把新課程理論運用到實際教學中。尋求自身教學特點，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學內(nèi)容，使課堂教學形式多樣化，逐步建立個人教學風格。

3、認真準備一節(jié)公開課，先在本教研組展示，然后爭取在全校展示。

4、抓好體育隊訓練工作，并堅持開展訓練，把學校體育的特色活動進一步拓寬思路，提高訓練效率。

5、學校體育隊能夠代表我校參加比賽。

6、更新自己的專業(yè)知識和技能，在學校的教育工作或重大活動中有所用途。

體育教師工作計劃【篇9】

一、教材分析：

今年教學對象是高三學生，教材的主要是圍繞畢業(yè)生開展教學工作。根據(jù)新的課程標具體要求:

1、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。

2、激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行

3、重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。

4、充分關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。

5、讓學生了解學生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義，并進行針對性練習。

以便更好地完成測評考核。

高三主要教材內(nèi)容為 :

1、籃球、排球、足球

2、體操，

3、田徑運動,

4、體育理論知識。

二、教學目標：

通過本課程水平六的學習，進一步提高學生的體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識的理解;學會體育學習及評價，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力;形成運動愛好和專長，培養(yǎng)形成終身體育的意識和習慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì)，增強人際交往技能和團隊意識;具有體育素養(yǎng)，塑造體育體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。

優(yōu)秀生學習特點和后進生成因：通過高一、高二兩個學年的體育課的學習和訓練，學生初步形成自己的體育運動技能。高三的體育高

考生、公安警校生長期加強和體育訓練體能較好，基本形成一定運動技術(shù)。

后進生的成因是他們的原來基本體質(zhì)比較差，一直以來他們不樂于參加體育活動，在高中的高考壓力下緊張于其他的課程學習，逐步形成體質(zhì)差、體力跟不上運動的需要，對體育課程的理解不夠，放棄體育終身鍛煉，形成弱小的體育群體。

三、提高教學質(zhì)量的具體措施：

1、在學生中樹立良好教師形象充滿自信,對提高我校教學質(zhì)量充滿信心.飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學計劃的保障.

2、認真研讀《教學大綱》，理清重點、難點，根據(jù)學生的實際情況，設(shè)計與之相適應(yīng)的教學方案，備好每一節(jié)課。

上課過程中，通過日常生活中的例子引導學生更好地理解和掌握該課內(nèi)容。注重實際，面向全體，盡可能切入學生實際。

3、對體育偏差生,則幫助制定進步計劃,指導學生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習慣.培優(yōu)與補差學生的訓練,鍛煉時間與年級組,班主任溝通商量形成書面計劃,共同協(xié)作執(zhí)行.

4、教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學的作用，從而增強學生的體育鍛煉的信心，優(yōu)化課堂教學，全面提高教學質(zhì)量。

體育教師工作計劃【篇10】

一．指導思想

為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標，深入貫徹學校體育，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學改革，增強學生身體素質(zhì)，提高學校體育運動水平。

二、工作目標

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)；

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革；

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展；

4、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》；

5、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，提高教師教學科研水平，全面推進素質(zhì)教育；

6、落實第二套校園集體舞技術(shù)動作；

7、全面提高學生的身體素質(zhì)，嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》；全面提高教學質(zhì)量。

三、主要工作和任務(wù)

1、加強科學管理

建立健全學校體育工作領(lǐng)導小組，在張校長的領(lǐng)導下，袁校長全面負責管理學校的體育工作，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實。

2、確定目標

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育與健康課程標準精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學生的身體素質(zhì)。

3、提高堂課質(zhì)量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)新課標，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學習”，從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》，探索“學生體育素質(zhì)”的評定標準。

4、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

附：具體工作安排:

三月份：

1.加強學生組織紀律，進行隊列隊形的練習。

2.對廣播操和自編操進行糾正指導。

3.組建各社團，積極活動。

四月份：

1、貫徹落實第二套校園集體舞。

2、完善大課間活動。

3、做好各社團活動工作。

五月份：

1、籌備校園第四屆藝術(shù)節(jié)。

2、組建教工排球隊。

六月份

1、組織召開第四屆藝術(shù)節(jié)。

2、大課間檢查評比。

3、排球隊訓練。

七月份

1、做好期末材料整理。

2、參加小學乒乓球賽。

3、參加小學籃球賽。

4、參加教工排球賽。

體育教師個人工作計劃

為了高效率的利用時間，在規(guī)定時間內(nèi)完成工作，是時候好好的準備下一階段工作計劃了，工作計劃的范疇非常廣泛。你知道優(yōu)秀的工作計劃有哪些特點嗎？在此，你不妨閱讀一下體育教師個人工作計劃，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

體育教師個人工作計劃(篇1)

一、指導思想

根據(jù)新課標精神，根據(jù)我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴格按照小學體育教學常規(guī)實施細則;以課程改革為指導，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高教師教育教學水平，注重學生創(chuàng)新意識、自學能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學研討，從而不斷促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質(zhì)量。

二、主要目標

1、集體備課怎樣開展：

體育組按照個人初備—集體研討—修正教案—重點跟蹤—課后交流的程序進行。首先，備課組長確定好集體備課計劃表，主要包括備課內(nèi)容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材，自我初備，下次集體備課時集體交流，集體交流后形成集體備課教案。

2、開展好教研活動：

(1)根據(jù)課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面了解領(lǐng)悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。

(2)積極的向?qū)W生宣傳學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。

(3)組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。

(4)繼續(xù)加強小學校園舞的開展，抓好校廣播操的訓練質(zhì)量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。

(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培養(yǎng)學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。

(6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達標活動及聽課評課活動。

(7)充分做好各項運動隊工作，制定訓練計劃，抓好訓練，作好比賽前的訓練工作。

三、開展好業(yè)務(wù)學習和網(wǎng)上教研活動

本學期體育組業(yè)務(wù)學習以引領(lǐng)教師專業(yè)成長為目標，在專業(yè)性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。體育專業(yè)性學習由譚延偉老師負責，主要學習體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息。主題性學習由徐世偉老師負責，主要學習如何提高課余體育訓練水平，提高二課堂活動效果。研討性學習由體育組教學能手譚延偉和鄧偉老師負責，主要學習如何提高體育教學質(zhì)量等。開展好網(wǎng)上教研活動，成立網(wǎng)上教研小組，定期登陸教師論壇平臺，提高遠程教育的應(yīng)用。

四、具體工作安排

1、九月份完成訓練隊的選拔和組建工作(乒乓球隊和速滑隊)，制定好各項體育計劃。

2、十月份協(xié)助政教處和大隊部開展校園吉尼斯活動。

3、十一月份體育創(chuàng)新課堂教學活動，組內(nèi)互相聽課。冰場澆制工作。

4、十二月份加強速滑隊訓練工作，準備參加分局冰上運動會。

5、學生期末測試，年終總結(jié)。

體育教師個人工作計劃(篇2)

一、指導思想

認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人、以德育人、以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展，使我校體育工作再上新臺階。

二、工作目標

1、加強體育基礎(chǔ)教育，提高體育教學質(zhì)量。

2、各運動代表隊在原有基礎(chǔ)上再創(chuàng)新佳績。

3、提高兩操及大課間的活動質(zhì)量，使每個學生都能受益。

4、加強推廣“2+1”的項目。

三、工作重點

1、認真貫徹和落實體育工作條例，加強體育工作的規(guī)范化管理。健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化，制度化。

2、加強和提高教師工作本事和教學水平，提高體育教學質(zhì)量。

3、進取組隊參加區(qū)、市組織的各項比賽及活動。

4、提高兩操及大課間的活動質(zhì)量。

四、教學工作

1、認真學習教學大綱，認真?zhèn)湔n、鉆研教材，提高體育教學質(zhì)量。

2、加強各年級的教學工作管理，努力使我校體育教學工作更加規(guī)范化、科學化。

3、加強課堂教學，爭取在本學期出一兩節(jié)特色課或精品課向外開放。

4、每月檢查教案一次。

五、大課間工作

1、加強早操和課間操的指導與管理工作，提高學生的整體意識。根據(jù)我校的特點，使我校的大課間活動更有新意，創(chuàng)出我校特色。

2、加強課外體育活動的管理工作，確保學生每一天一小時的體育活動時間，并做到專時專用。

3、認真做好冬季長跑的總結(jié)工作。

六、競賽與訓練工作

1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作，認真制定嚴格的管理制度和措施，并做好訓練計劃和記錄。

2、進取參加市區(qū)組織的各項比賽。

七、具體安排

二月份：

1、認真學習討論學校工作計劃和體育工作條例。

2、學習課標，制定教學計劃。

3、做好冬季鍛煉的收尾工作，進行總結(jié)。

4、制定大課間的評選制度。

三月份：

1、抓好兩操和大課間活動訓練工作。

2、組織好田徑隊參加區(qū)春季運動會。

3、檢查體育教案。

四月份：

1、繼續(xù)抓好課間操的訓練工作。

2、組隊參加天津市中小學棒球比賽。

3、組織學校春季運動會。

4、檢查體育教案。

五月份：

1、進行測試體育達標工作。

2、參加天津市中小學田徑運動會。

3、檢查體育教案。

4、組隊參加足球比賽。

六月份：

1、做好達標登統(tǒng)工作，并上報國家體育局。

2、整理好教案，上交體衛(wèi)科。

七月份：

1、總結(jié)本學期工作。

2、上交各種材料。

體育教師個人工作計劃(篇3)

一、

高一年的學生選項為武術(shù)教學班人數(shù)較多，高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學分選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

學生情況分析：

二、教材與教輔分析：

①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個學期采用2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習計劃與安排，不用再教基本功，本學期我安排了校本課程永春白鶴拳里的兩個套路進行教學，采用一套拳，一套器械的方式配合實用技能進行教學，這樣有利于學生的學習興趣，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。 ②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，興趣比較濃，對于學習過程比較注重，方便學生的素質(zhì)不同者的學習;重點在于武德，這是本個項目開設(shè)的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖，也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領(lǐng)。

③提出教學任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng);引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學習過程中學會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

三、教學目標：

①總體目標：建立健康第一的理念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，進一步激發(fā)學生的學習永春白鶴拳興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結(jié)合學校的實際情況，設(shè)計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在本永春白鶴拳選項課的學習中修滿2學分。加強學習永春白鶴拳的基本套路，加強學習的的興趣，提升學生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。 ②具體目標：

運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

運動技能：a認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。 社會適應(yīng)：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

四、教學措施：

采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務(wù)，達到教學目標;實行培優(yōu)扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率;加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。

教學研究的計劃

(1)課題研究：加強校本課程功夫青春的開發(fā)與教學;提出趣味奧運會進入校園的課題進行研究。

(2)校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組成員的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容：籃球、足球、排球。 (3)論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚平山體育的品牌文化建設(shè)。

(4)校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進修學校開展好教研活動，履行職責;積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活動，提升教研水平;做為備課組長的我，我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。

(5)公開教學、聽課、評課。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握，加強本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進行學習充電。評課，提出自己的意見，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平。

本學期考核項目

武術(shù)操、立定跳遠、100米、200米、400米、1000米、1500米。

伊吾縣高級中學(高中)體育教學進度表

20xx—20xx學年 第二學期

周 次、節(jié)次、教學內(nèi)容

第一周 1 口令練習:立正.稍息.向左轉(zhuǎn)等 2 隊列隊形練習:原地踏步走.齊步走.正步走等

第二周 1 復習武術(shù)操 2 復習廣播體操

第三周 1 基本動作:起跑.加速跑.耐力跑等 2 30米.50米.100米800米1000米等

第四周 1 跳躍輔助性練習.力量練習.安全教育 2 跳躍練習.放松練習

第五周 1 上肢力量練習. 2 投擲技術(shù)學習

第六周 1 隊列.隊形練習 2 前滾翻.側(cè)手翻等

第七周 1 輔助練習.手臂力量練習.腿部力量練習 2 支撐跳躍結(jié)合練習.安全教育

第八周 1 上肢力量練習 2 單杠翻身上

第九周 1 上肢力量練習2 雙杠支撐擺動

第十周 1 球性練習:墊球.帶球 2 腳內(nèi)側(cè)傳球

第十一周 1 球性練習:拍球.運球.傳球 2 原地單手肩上投籃

第十二周 1 正面雙手墊球 2 正面雙手傳接球

第十三周 1 基本武術(shù)動作:踢腿.沖拳.掌法 2 結(jié)合功夫青春學習武術(shù)套路

第十四周 1 人體與運動 2 營養(yǎng)、體育鍛煉與控制體重

第十五周 1 體育與健康知識普及 2 組織競賽活動

第十六周 1 發(fā)揮學生主體性,讓學生自覺參與體育鍛煉 2 心理健康調(diào)查與活動

第十七周 1 體育課程理論學習 2 社會經(jīng)驗學習與交流

第十八周 1 考核 2 考核

體育教師個人工作計劃(篇4)

一、基本情況：

1、學生情況：初一年級六個班，每個班六十名學生。初二年級六個班。每個班六十多名，除每個班有1—2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。

2、技能情況：初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二、教材分析：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

三、教學目的和要求：

1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質(zhì)量。

2、開展好班級的體育活動，班與班進行，短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

3、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

五、具體安排：

1、抓好七、八年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。（立定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等）。

2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。

3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。

4、對學困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來關(guān)心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、及時掌握學生學習（初中體育教師個人教學工作計劃：有條有理）情況，提出新目標，新要求。

六、教學措施：

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風。

3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極一、指導思想

我校體育工作的指導思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導思想，以學生發(fā)展為本，堅持面向全體學生，全面提高學生身心健康水平;重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學精神，開展科學研究;注意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

二、主要目標

1、繼續(xù)學習課改精神，在全面實施素質(zhì)教育過程中，首先提高體育教師自己的整體素質(zhì)，努力建設(shè)一個品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良，作風正派的體育教師教研組。

2、認真組織學習《學生體質(zhì)健康標準》，做好教學測試順利過渡的準備工作，把全面鍛煉學生的身體，增強學生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力，把思想品德教育有機地溶入課中。

3、認真檢查落實學科教學常規(guī)工作，各任課教師必須加以重視，必須根據(jù)教學大綱，認真?zhèn)湔n、善于摸索教學規(guī)律，教學手段多樣化，任課教師各上一節(jié)教學研討課，交流對教材的摸索經(jīng)驗。

4、抓好“二操”質(zhì)量，落實“二活動”。安排好每天廣播操、眼保健操的播放工作，促進學生做操質(zhì)量，組織班內(nèi)學生展開冬季鍛煉及小型競賽。

5、認真做好課題輔導研究工作，各任課教師認真總結(jié)教學經(jīng)驗，積極撰寫教學教案，參與教案教學評比活動。

6、加強學生日常體育常規(guī)教育，開展群體活動。

7、認真教會學生做好武術(shù)健身操，進行比賽。

三、措施方法：

為了達到以上目標，特運用以下方法：

㈠、更新觀念，樹立全新的教學觀

當今，學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此，我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標”和“課改”的新理念，有效地激發(fā)學生的學習興趣和體育鍛煉熱情，為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，使學生真正成為學習的主人。

1、課堂教學要充分體現(xiàn)以學生為主的主體性，不斷激發(fā)學生學習體育的興趣。

2、充分體現(xiàn)教學的層次性，對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發(fā)育水平的學生，采用不同的要求和方法。

3、注重學生身心發(fā)展的敏感期，在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。

4、力求在教與學的`共同努力下，達到掌握提高運動方法，增強體質(zhì)的即時性的顯性目標，與發(fā)展學生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結(jié)合。

5、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育，并落實好安全措施。

㈡、面向全體學生，發(fā)展學生個性特長

針對學生不同的身體特點，不同的興趣愛好，要開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學生素質(zhì)得到有效提高。

1、首先要以素質(zhì)教育為指導，積極構(gòu)建新的大課間模式，同時進一步提高課間操的質(zhì)量，整頓課間操的秩序。

2、要開展豐富多彩，具有時代特色，深受學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動，力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化，注重實效性。本學期，我校將舉辦秋季田徑運動會和中學生廣播體操比賽;組隊學生跳繩比賽;豐富學生課余生活。

㈢、開展科學研究，著力打造有創(chuàng)新精神的“科研型”教師。

我們要加強學習，邊學習邊實踐，不斷以新的知識充實自己，尤其要學習現(xiàn)代教育理論、教學理論和課程理論，結(jié)合自己的教學實踐，領(lǐng)會“課標”和“課改”的新理念，把教學訓練等與科研結(jié)合起來，成為實踐與理論結(jié)合型的“科研型”教師。

本學期，我們將根據(jù)學校、教導處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標，振奮精神，團結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新、扎實工作!

四、具體工作安排：

三月份：

1、制定學校體育工作計劃及開好教研會。

2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學研討活動，組織隨堂聽課。

四月份：

1、組織隨堂聽課。

2、組織七年級跳遠比賽(第十周)

五月份：

1、郭太杰老師上公開課。

2、全校學生分年級越野比賽。

六月份：

1、張麗老師上公開課。

2、組織教師分教研組籃球比賽。

七月份：

1、組織學生體育測試。

2、期末學科總結(jié)工作。

體育教師個人工作計劃(篇5)

一、指導思想

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、工作目標：

1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。

2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。

2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》

嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。

3、積極開展教科研活動

根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。

4、抓好學校運動隊的訓練

我校是長跑傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

5、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

三、活動安排

九月份

1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。

2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設(shè)。

4、一年級認真訓練廣播操。

十月份

1、一年級廣播操驗收。

2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

十一月份

1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作

2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。

十二月份

1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、各訓練隊認真進行冬訓。

一月份

1、考查學生體育成績。

2、總結(jié)體育組學期工作。

3、體育資料歸檔。

體育教師個人工作計劃(篇6)

新的學期，我校體育工作將繼續(xù)以黨的xx大精神為指導，以健康第一為宗旨;以普及學校體育工作為重點，貫徹《全民健身計劃的綱要》,實施健身行動計劃,把學校的體育教學、體育訓練工作推上一個新臺階，并進一步完善學校的各項體育設(shè)施，提高學校體育設(shè)備的使用率;以爭創(chuàng)學校的辦學特色，把體育運動進一步推廣開來，培養(yǎng)有自護自救能力的新世紀接班人。

一、以科學管理帶動全面工作

建立健全學校體藝科組，由科組長全面負責管理學校的各項體育工作，體育科組實行雙周例會制，總結(jié)匯報兩周的工作情況及布置下兩周的工作任務(wù)。實施分工負責，分管齊抓的管理制度，負責到人，工作到位的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，落實好學校的各項體育常規(guī)工作。

二、有明確的目標

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學生的身體素質(zhì)，使近視率控制在8%以下，近視新發(fā)病率不超過1%，病假率小于2%，積極訓練，做好田徑隊、乒乓球隊、籃球隊等的訓練工作，做到有計劃、有實施方案、有賽后總結(jié)，爭取在各項比賽中獲得較好成績，為我校爭光。

三、提高堂課質(zhì)量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持繼續(xù)學習，參加進修和各級崗位培訓。從進修、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。以健康第一為基本要求，堅持面向全體學生，以教書育人為本，規(guī)范學校各項體育教學常規(guī)。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學生合格標準》，探索學生體育素質(zhì)的評定標準。

四、開展群體競賽

本學年將開展面向全體的群體競賽活動，10----11月進行班際體育比賽，12月進行一年一度的學校田徑運動會，全校的學生要及早動員起來，為提高學生對體育的熱愛與參與的積極性。

五、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。做好每一次體育器材的借出登記工作和歸還登記工作。補充必要的體育器材，并登記入冊，做好體育器材的報廢、新增登記工作。

在新的學期里我們的體育工作將有序的進行，力爭使學校的體育開展得豐富多彩，讓學生能夠享受健康快樂的體育。

體育教師個人工作計劃(篇7)

一、指導思想：

貫徹新課程改革理念，繼續(xù)圍繞“多層面、多角度、全方位扎實有效推進和提高學校教育教學工作”中心，夯實教學常規(guī)，細化教學管理，營造和諧寬松的教師、學生成長環(huán)境，全面提高學生能力，提升教師隊伍整體素質(zhì)，全面促進學校教學質(zhì)量提高。

二、工作目標及措施：

首先是教師層面：

1、聚焦課堂，開展三管齊下的聽評課活動，提高課堂教學的實效性，提高教師業(yè)務(wù)能力。

三管齊下就是分三方面，一起開展聽評課活動，其第一管為：實行五個一工程，即指每月“上的一節(jié)好課(包含課件、教學設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、教學反思)，讀的一本好書，寫的一【第滿意的教學敘事，精批的一篇學生作文(語文)或者精心設(shè)計一次實踐作業(yè)(數(shù)學)、或者是精心策劃一次學生活動(科任)，思考的一個問題(論壇交流方式呈現(xiàn)，并在教研組內(nèi)或者是校內(nèi)發(fā)動自己思考問題的論壇研討活動)”。每月底，采取互讀分享、論壇交流、表揚督促等多種形式進行檢查反饋。試想每個月收獲一點，日積月累、滴水穿石，零敲碎打的磚瓦奠基，最終必將擎起一小教師隊伍的整體提升;其第二管為潘校長和教務(wù)處一起進入課堂聽推門課，即我們上學期進行的聽常規(guī)課活動，本學期將繼續(xù)堅持并擴大聽評課的面積;第三管為教研組內(nèi)研討課，課例研究活動。多層面，多方式的聽評課，促使教師提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進其專業(yè)成長步伐。

2、繼續(xù)開展教學常規(guī)活動，第五屆“創(chuàng)新杯”優(yōu)質(zhì)課大賽計劃在3月進行，第三屆“精彩一刻”說課大賽計劃在5月份進行，同時增加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓后課件評比、與書同行征文評比和教學敘事評比等小型評比活動，搭建多種展示教師成長的平臺，讓教師在專業(yè)成長的各個節(jié)點都有展示的機會，促進全體教師的全面發(fā)展。

3、開展系統(tǒng)的以“單元主題教學”為牽引的課例研究校本教研活動，在教學研究中提高教師隊伍的整體素質(zhì)。上學期我們的校本教研工作開展的效果不錯，本學期主管教學的各位領(lǐng)導將繼續(xù)深入各教研組跟蹤、參與每個教研組的校本教研活動，重點是關(guān)注其活動的實效性和活動開展的深度。特別是對于科任組的關(guān)注?？迫螌W科的校本教研工作在下學期計劃分成兩部分，一部分為全組教師參加學習活動，學習一些先進的教育思想和教育理念，安排每月一次;另一部分為分散活動，組內(nèi)同學科教師進行校本教研，在同學科進行的校本教研中，教師個人開展課例研究活動，每人每學期完成一份課例研究報告，進行的課例研究一定要有針對性，可以促進自己成長或者解決個人教學中的實際問題。

4、建立多渠道的校本研修機制，以扎實的校本培訓為主渠道，結(jié)合教師自學自悟，促進教師專業(yè)化成長。本學期的校本教研工作將繼續(xù)上學期的四個方面同時開展，即現(xiàn)代信息技術(shù)培訓、校本培訓、教師讀書工程和網(wǎng)絡(luò)交流研修模式。本學期將關(guān)注現(xiàn)代信息技術(shù)培訓的骨干教師培訓，關(guān)注校本培訓中的教研組長培訓，關(guān)注教師讀書工程的細化推進工作。

5、繼續(xù)開發(fā)適合我校校本課程及綜合實踐活動課程，在原有的課程方向基礎(chǔ)上，深化、細化，使我校的校本課程逐漸彰顯出學校的特色。綜合實踐活動課程在下學期計劃有新的變動，由教務(wù)處統(tǒng)一制定方案和實施計劃，并衍生出一部分小的活動主題，各年級任課教師結(jié)合本年級學生特點和愛好，結(jié)合教師自身的實際情況，自由選擇活動的主題，這樣既成系統(tǒng)，又有各自的特點。計劃下學期學校的主題定位為我們的校園。小主題分解為篇】：校園的樹，校園的草，校園的水，校園的游戲，校園的運動等。在研究校園運動的基礎(chǔ)上形成各年級的校園運動特色。校本課程在下學期計劃在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進跳繩校本課程的進程，讓跳繩重新成為一小的一道風景線。

體育教師個人工作計劃(篇8)

一學生情況分析

一年級學生剛進入小學學習，新的學習和生活對孩子們來說充滿了好奇和有趣，對學校的一切都充滿了新鮮感。此時正是對他們進行養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時刻，因此，作為教師一定要以愛心、恒心來引導學生，指導家長，共同讓孩子們慢慢適應(yīng)小學的學習生活，養(yǎng)成良好的習慣。

學生年齡小，好動、易興奮、易疲勞，注意力容易分散，尤其是剛?cè)雽W時。針對這些特點，我得想方設(shè)法運用各種手段來激發(fā)學生專心聽講的興趣，從而培養(yǎng)好習慣。

二教材分析1教材基本內(nèi)容

①走和跑主要以a、直線跑、b、直線走、c、高抬腿跑、d、20米直線往返跑、e接力跑、

②跳躍主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠③投擲拋接球

④體操以：立正、稍息、看齊、解散、集合、向左（右）轉(zhuǎn)、踏步、立定、報數(shù)、齊步走、立定。2教材重點難點

針對一年級學生的年齡特協(xié)調(diào)能力及運動能力是教學的重點、難點，由于學生剛剛進入校園。對自身的控制能力還不夠健全，學生的協(xié)調(diào)能力不夠好，在本學期中，教材中的難點是跳繩，另外、應(yīng)加強學生的身體基本姿勢的訓練，使學生養(yǎng)成良好的坐、立、行、走的姿勢，培養(yǎng)良好的體態(tài)。

3本冊教材目標

體育教學是增進學生健康、增強體質(zhì)、促進德、智、體的全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。教學工作必須圍繞此目的進行，本學期的教學工作主要做到：

1、使學生掌握簡單的體育基礎(chǔ)知識，提高衛(wèi)生保健水平。

2、發(fā)展學生的運動能力，完成所學知識的動作要求，

3、對學生進行思想品德教育，使學生受到團結(jié)、拼搏、競爭、樂觀等各方面的教育。

三教師教學質(zhì)量目標（優(yōu)秀率、合格率等）

本學期師生共同努力爭取讓98%學生達到優(yōu)秀，100%的學生達到合格。

四教師提高教學質(zhì)量措施

1、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。寫好教案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。

2、教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。

3、及時進行考評，從學生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學生的學習情況。

4、開展興趣小組。小學低年級階段的教學，要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

體育教師個人工作計劃(篇9)

一、指導思想：

認真貫徹國家的教育方針，實施學校教研工作計劃，進一步解放思想，深化教育改革，全面提高教學質(zhì)量，掌握運動技術(shù)的科學鍛煉身體的方法，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢，頑強，進取精神。

二、教研專題：

1、加強一、二年紀的隊列練習，多進行游戲教學。

2、如何實行愉快教學，做好教學理論設(shè)計和方法。

三、具體措施：

1、根據(jù)教學大綱，認真?zhèn)浜谜n。

2、互相聽課，提高教學質(zhì)量，多向有經(jīng)驗的老師請教。

3、堅持每周的集體備課，研究各科鉆體，加強理論水平的高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、認真抓好體育達標工作，對成績比較差的同學，多進行指導，爭取達標率和優(yōu)分率達到市的要求。

5、認真抓好廣播操的動作質(zhì)量和隊列操練，本學期重點抓二年級和四年級的隊列，為評比做好準備。

6、課余訓練工作：今年是天河區(qū)運動會，比賽項目多，因此，根據(jù)我校的實際情況，組織田徑隊、舉重隊、籃球隊、游泳隊等進行訓練，我們?nèi)齻€體育老師分工合作，安排好各運動隊的訓練時間，爭取好成績。

7、開展豐富多彩的體育活動，讓學生在學習過程中得到鍛煉，提高自身的身體素質(zhì)。

體育教師年終工作計劃

根據(jù)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，提前寫好一份工作計劃是每個職場小白必做的。簡單來說，工作計劃能讓我們對下一階段的工作有一個明確且清晰的認知，那么什么樣的工作計劃才值得我們?nèi)ソ梃b參考呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的體育教師年終工作計劃，供你參考，希望能幫到你。

體育教師年終工作計劃 篇1

圍繞“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持科學發(fā)展觀，堅持務(wù)實創(chuàng)新的工作作風，以促進體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標；以提高體育教學質(zhì)量，促進學生健康成長為根本；以實施有效教學研究為載體；研訓結(jié)合，注重層次，注重過程，切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實把服務(wù)于學校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學生的理念落到實處。現(xiàn)結(jié)合我校師資水平和學生自身特點特制定本計劃。

一、工作目標

1.深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

2.抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。

3.強化科研意識，善于總結(jié)反思，積極開展教研活動，探索創(chuàng)新發(fā)展體育特色。

4.開展形式多樣的體育活動，豐富學生生活

5.積極備戰(zhàn)各項體育比賽.爭取好的成績

6.做好器材管理。有標準，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。

二、學情分析

當前，90后、00后中一些在溺愛中長大的孩子們在享受優(yōu)質(zhì)生活的同時，逐步弱化了學生每天參加體育鍛煉奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質(zhì)。尤其是小學生，他們在爺爺奶奶爸爸媽媽兩輩人的愛護都在這個孩子身上，鍛煉的機會并不多，為促進陽光體育活動的進一步開展，城關(guān)一小自20xx年以來體育師資的數(shù)量和業(yè)務(wù)水平有所提高、運動場地、器材不足得到了改善、只注重孩子的學習成績，而忽視體育活動的思想正在轉(zhuǎn)變，運動安全得到有效解決。為我校積極開展陽光體育活動提供了保障。

三、教師的培養(yǎng)培訓與考核

開展教師自學與外出學習相結(jié)合的形式。體育教師自學《體育與健康課程標準》和相關(guān)書籍豐富自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，并在相關(guān)筆記上做記錄。學校定期不定期安排教師外出學習，外出教師要按要求完成學習任務(wù)、做好筆記。外出學習后要上交外出學習心得體會交由學校存檔。體育教師的考核根據(jù)其課堂教學情況和體育器材的管理，結(jié)合學校領(lǐng)導隊課間操和大課間活動等的定期不定期檢查情況對其作出評定。

四、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們學校和體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。上課前，教師應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應(yīng)加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。確保學生的安全。

五、具體要求

1.體育教師要按學校要求開全課時，不得隨意串課、曠課，體育教師要在上課前到達場地并組織學生站隊。器材要在課前到達場地并在課后及時入庫。體育教師上課需著輕便服裝。

2.體育課堂中教師要組織學生有序活動，不得打鬧、不得隨意走動，保證學生的安全。

3.確保眼保健操扎實開展，任何教師不得占用眼保健操時間。課間操、大課間活動要有明確分工組織有序，保證各項活動順利實施。

4.低年級的孩子要注重良好行為習慣的養(yǎng)成，規(guī)范其站、立、行等行為習慣，養(yǎng)成遵守紀律服從指揮的習慣。學習簡單的動作技巧，培養(yǎng)熱愛體育活動的興趣。三四年級的孩子要在良好習慣的基礎(chǔ)上嚴格要求，培養(yǎng)其自制能力和集體榮辱感，并在學習動作技巧的同時鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅強的意志品質(zhì)。高年級孩子要學會用體育鍛煉來調(diào)節(jié)情緒，堅持體育鍛煉。

5.體育教學時要進行德育的滲透，培養(yǎng)良好的品行。

6.《體質(zhì)健康》卡片的填寫要真實保質(zhì)保量的完成。

7.體育教師要做好器材的管理和物品擺放，器材出入庫填寫使用記錄。

8.學校相關(guān)領(lǐng)導要定期或隨時對教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

9.落實體育教研組教研活動。

10.其他工作。

總之，我校全體教師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)城關(guān)一小體育之輝煌。

體育教師年終工作計劃 篇2

高中體育教師年度工作計劃

作為一名高中體育教師，制定年度工作計劃是非常重要的。在新的一年里，我將努力為學生提供全面的體育教育，培養(yǎng)學生的體育興趣和實力，同時促進他們?nèi)姘l(fā)展。以下是我制定的詳細的、具體的、生動的高中體育教師年度工作計劃。

首先，我將積極參與學校的體育課程開發(fā)。這包括參與規(guī)劃和設(shè)計體育教學大綱，制定年度課程計劃。我將根據(jù)學生的年齡、實際情況和需求，制定合理的目標和教學計劃。同時，我將與其他教師合作，分享教學資源，互相學習提高。通過不斷地更新體育課程，我將確保學生接受到最新的體育知識和技能。

第二，我將注重培養(yǎng)學生的體育興趣。體育是一門獨特的學科，它能夠培養(yǎng)學生的毅力、堅持和團隊合作精神。為了激發(fā)學生的興趣，我將組織豐富多樣的課外體育活動和比賽。這包括學校內(nèi)的校際比賽、運動會和社團活動，也包括學校間的聯(lián)誼活動和比賽。我將根據(jù)學生的興趣和能力，組織不同類型的活動，如足球、籃球、羽毛球、田徑等，讓學生能夠全面發(fā)展，同時也能夠找到自己的擅長項目。

第三，我將注重提高學生的體育實力。體育不僅僅是一門學科，也是一項技能。為了提高學生的實力，我將定期開展體能測試和技能評估。通過測試和評估，我將了解每個學生的優(yōu)勢和不足，并針對性地進行指導。我將制定個性化的訓練計劃和技術(shù)指導，幫助學生彌補不足，提高體育成績。在課程中，我還將注重體育素質(zhì)的訓練，如力量、速度、耐力等的培養(yǎng)，以提高學生在體育方面的綜合能力。

第四，我將與家長保持密切聯(lián)系。家長的支持和配合對于學生的體育發(fā)展至關(guān)重要。我將定期召開家長會，向家長們介紹學生的體育成績和進步情況。同時，我也會向家長們提供一些家庭鍛煉方案和指導，幫助他們更好地支持學生的體育發(fā)展。我將與家長建立良好的合作關(guān)系，共同為學生的身心健康發(fā)展而努力。

最后，我將不斷提高自己的教學能力。教師是學生的榜樣和引導者，只有自己不斷學習和提高，才能夠給學生帶來更好的教育。因此，我將定期參加教師培訓和學術(shù)研討會，了解最新的教學方法和理論，不斷完善自己的教學技能。同時，我也將積極參與學校的教研活動，與其他教師分享經(jīng)驗和心得，共同提高教學水平。

綜上所述，我制定的高中體育教師年度工作計劃旨在為學生提供全面的體育教育，培養(yǎng)他們的體育興趣和實力，促進他們?nèi)姘l(fā)展。通過積極參與學校的體育課程開發(fā)、培養(yǎng)學生的體育興趣、提高學生的體育實力、與家長保持密切聯(lián)系以及不斷提高自己的教學能力，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的高中體育教師，為學生的體育教育做出貢獻。

體育教師年終工作計劃 篇3

高中體育教師年度工作計劃

一、引言

作為一名高中體育教師，我深知教學工作的重要性，同時也明白只有制定具體可行的工作計劃，才能更好地指導我在教育教學工作中的發(fā)展。因此，我將制定一份年度工作計劃，以確保身為高中體育教師的自我發(fā)展和學生的身心健康成長。

二、學生健康教育

學生的身心健康是高中教育工作的首要任務(wù)之一。為了做好這項工作，我計劃開展以下活動：

1.組織多樣化的運動項目

為了讓學生享受運動的樂趣并培養(yǎng)鍛煉習慣，我將組織多樣化的運動項目，如籃球、足球、排球、田徑等。通過學生的興趣參與，他們將更加積極主動地參與體育活動。

2.定期進行身體素質(zhì)測試

為了全面了解每個學生的身體素質(zhì)，我將定期進行身體素質(zhì)測試。測試結(jié)果將有助于我提供個性化的體育訓練計劃，并幫助學生發(fā)現(xiàn)并改善他們的不足之處。

3.加強心理健康教育

我將組織一系列心理健康教育活動，如講座、工作坊和小組討論。通過這些活動，我希望學生能夠更好地理解自己的情緒和壓力，并學會有效應(yīng)對，從而提升他們的心理強度。

三、教學工作

為了提高學生成績和教學質(zhì)量，我將做出以下努力：

1.制定科學合理的教學計劃

在每個學期的開始，我將制定詳細的教學計劃，明確每個單元的教學目標和安排。我會根據(jù)學生的實際情況進行評估，合理安排每節(jié)課的內(nèi)容和教學方法。

2.個性化輔導學生

每個學生都有自己的特點和需求，我將與每個學生進行個性化的輔導和指導。我會定期與學生進行談話，了解他們的學習情況和問題，并根據(jù)需要提供相應(yīng)的支持和幫助。

3.組織體育比賽和演出

為了豐富學校的體育文化氛圍，我將組織體育比賽和演出。這不僅能夠讓學生在實踐中提高自己的技術(shù)水平，還能培養(yǎng)他們的團隊合作精神和意志品質(zhì)。

四、個人發(fā)展

作為一名教師，我深知個人的發(fā)展對于教學工作的重要性。因此，我將采取以下措施促進個人的進步：

1.參加教育培訓

我將積極參加各類教育培訓，如教學方法培訓、體育理論學習等，以提高自己的專業(yè)水平和教學能力。

2.閱讀專業(yè)書籍和文獻

我將定期閱讀與體育教育相關(guān)的專業(yè)書籍和文獻，不斷更新自己的理論知識，并將其應(yīng)用于實踐中。

3.交流與合作

我將積極參與學校內(nèi)外的教研活動，并與其他教師進行交流和合作。通過與他人分享經(jīng)驗和觀點，我將不斷提高自己的教學水平。

五、總結(jié)

通過制定詳細的高中體育教師年度工作計劃，我將以更加科學的方式指導和規(guī)劃我的教學工作。同時，我也將加強與學生、家長和同事的溝通與合作，以期為學生們的身心健康和學業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。我相信在每一年的工作中，我都能夠不斷成長和進步。

體育教師年終工作計劃 篇4

高中體育教師年度工作計劃

一、前言

體育教育在學生的成長過程中扮演著重要的角色，而高中是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的關(guān)鍵時期。作為一名高中體育教師，我深知自己的責任和使命。為了更好地開展體育教育工作，我制定了年度工作計劃，旨在幫助學生們在體育方面取得更大的進步。

二、目標和任務(wù)

1. 激發(fā)學生體育興趣

學生體育興趣的培養(yǎng)是體育教育的前提。我打算通過豐富多彩的課堂教學和各類體育活動，激發(fā)學生的體育興趣。我將結(jié)合學生的興趣和特長，設(shè)計出富有挑戰(zhàn)性和趣味性的課程內(nèi)容和活動項目。幫助學生感受到體育的樂趣，從而提高他們的積極性和主動性。

2. 提高學生體育技能水平

高中體育教育的核心任務(wù)之一就是培養(yǎng)學生的體育技能。我將根據(jù)學生的不同水平，制定相應(yīng)的訓練計劃。針對不同項目的要求，進行分層次、多樣化的訓練。通過科學、系統(tǒng)的訓練，幫助學生提高各項體育技能，使他們在體育方面有所突破。

3. 培養(yǎng)學生體育精神

體育精神是體育教育的靈魂。我將注重培養(yǎng)學生的團隊意識和合作精神。通過團體項目的訓練和比賽，幫助學生感受到集體榮譽和個人價值的平衡。同時，我還將注重培養(yǎng)學生的競爭意識和堅持精神，讓他們學會在困難面前毫不退縮，并且不斷追求進步。

4. 增強學生體質(zhì)，改善身體素質(zhì)

高中時期正是學生身體成長的關(guān)鍵時期，我將注重培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)。通過系統(tǒng)的體育鍛煉和合理的營養(yǎng)指導，提高學生的體能水平。通過組織體育運動會、健身比賽等活動，檢驗和展示學生的身體素質(zhì)，激勵他們在體育方面的提高。

三、策略和措施

1. 制定個性化教學計劃

針對每個學生的個性差異，制定個性化的教學計劃。根據(jù)學生的不同興趣、特長和水平，安排相應(yīng)的訓練項目和內(nèi)容。在體育課堂上采用多樣化的教學方法，提高學生的參與度和學習效果。

2. 注重實踐訓練

體育課程的靈活性是其獨有的特點。我將通過組織實踐訓練，讓學生親身參與到體育項目中。采用小組合作、競技對抗等方式，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和競爭意識。

3. 拓寬體育活動內(nèi)容

除了傳統(tǒng)的比賽項目，我還將引入一些新穎的體育活動，如攀巖、射箭等。通過這些不同尋常的活動，激發(fā)學生的興趣，促使他們開闊眼界，拓寬視野。

4. 加強家校合作

體育教育不能僅僅依靠學校，需要和家庭緊密協(xié)作。我將加強與學生家長的溝通，向他們傳達體育教育的重要性，并積極爭取他們的支持和參與。同時，我還將鼓勵學生家長給予孩子更多的鍛煉機會和關(guān)注，為學生的體育發(fā)展提供更好的條件。

四、評估和總結(jié)

1. 嚴格的評估體系

我將建立一套完整的評估體系，及時評估學生的體育技能和身體素質(zhì)的變化。通過定期的學生評估和自我反思，調(diào)整教學方法和計劃，更好地滿足學生的需求和課程目標。

2. 定期總結(jié)和分享

每學期結(jié)束后，我將組織教學總結(jié)會，與同行們分享自己的教學經(jīng)驗和教學成果，借鑒和吸收他人的優(yōu)秀之處。共同促進體育教育的發(fā)展，提高自身的教學水平。

五、結(jié)語

作為一名高中體育教師，我將努力實施年度工作計劃，在體育教育領(lǐng)域取得更大的進步。通過激發(fā)學生的體育興趣，提高學生的體育技能，培養(yǎng)學生的體育精神和身體素質(zhì)，幫助他們做好人生的基礎(chǔ)準備。我相信，在我的努力下，學生們會在體育方面取得更大的成就，成為身心健康、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

體育教師年終工作計劃 篇5

小學體育教師年度工作計劃

作為一名小學體育教師，我深知教育的重要性以及對學生健康成長的影響。在多年的工作經(jīng)驗中，我積累了一些有助于學生全面發(fā)展的教學經(jīng)驗和方法。在這篇文章中，我將為大家撰寫一份小學體育教師年度工作計劃，希望能夠幫助同行們更好地規(guī)劃和組織自己的工作。

一、建立積極健康的學習環(huán)境

作為小學體育教師，首先要為學生創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境。在每個學期開始時，我會與同事們共同制定一個體育活動計劃，確保每個班級都有充足的體育鍛煉時間。教室內(nèi)的排球、籃球、足球等設(shè)備應(yīng)該得到妥善維護和管理，確保學生在鍛煉過程中安全無虞。同時，我也會鼓勵學生們參與課外體育俱樂部和社團活動，全面培養(yǎng)他們的興趣和能力。

二、制定具體有效的教學計劃

為了讓每位學生都能夠充分享受體育活動的樂趣，需要制定具體有效的教學計劃。在每個學期開始時，我會與學生和家長溝通，了解他們的興趣和需求，并根據(jù)實際情況進行調(diào)整。根據(jù)學生的年齡和發(fā)展特點，我會安排適合他們的體育鍛煉項目，確保每個學生都收獲到自己想要的成果。

三、注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神

體育教育不僅僅是讓學生掌握運動技巧，更包括培養(yǎng)他們的團隊合作精神。在課堂上，我會組織學生進行團隊比賽和活動，讓他們學會互相合作、溝通和協(xié)調(diào)。同時，我鼓勵學生們參加校際體育比賽，鍛煉他們在壓力下的應(yīng)對能力和團隊意識。通過這些活動，學生們可以更好地理解合作的重要性，并在實踐中培養(yǎng)出團隊合作的技能和習慣。

四、關(guān)注學生的綜合素質(zhì)發(fā)展

在培養(yǎng)學生體育技能的同時，也要注重他們的綜合素質(zhì)發(fā)展。在體育課程中，我會引導學生進行體育文化和健康知識的學習，讓他們了解到體育的內(nèi)涵和意義。還可以組織學生進行一些戶外探險、徒步和露營活動，讓學生們接觸到大自然的美好，并培養(yǎng)他們的勇氣、毅力和團隊合作能力。

五、注重家校合作與交流

與家長的互動和合作對于學生的成長至關(guān)重要。作為體育教師，我會與家長保持密切聯(lián)系，及時向他們反饋學生的學習情況和表現(xiàn)。我會主動邀請家長參加學校的體育活動和比賽，讓他們親身體驗學生們在體育方面的成就和進步。我還會定期組織家長會，在會上與家長溝通交流，聽取他們的意見和建議，共同為學生的培養(yǎng)和發(fā)展共同努力。

小編認為，一份完善的小學體育教師年度工作計劃需要包括建立積極健康的學習環(huán)境、制定具體有效的教學計劃、注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神、關(guān)注學生的綜合素質(zhì)發(fā)展以及注重家校合作與交流。通過這些措施，可以更好地發(fā)揮體育教育的作用，培養(yǎng)學生的健康意識、動手能力和團隊合作精神，為他們的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

體育教師年終工作計劃 篇6

高中體育教師年度工作計劃

引言：

體育教師是學生身心健康成長的重要保障者，其在學校的工作十分重要。本文將基于多年工作經(jīng)驗，撰寫一份高中體育教師的年度工作計劃，旨在為教師提供參考和指導，全面推動學生體育素質(zhì)的提高。

一、目標與定位：

1. 目標：提高學生的體育素質(zhì)和運動技能，培養(yǎng)他們的團隊精神和領(lǐng)導能力，促進學生全面發(fā)展。

2. 定位：作為體育教師，我們的工作應(yīng)當注重體育能力培養(yǎng)與學科知識的結(jié)合，努力為學生提供全面的體育教育。

二、工作內(nèi)容與方法：

1. 制定科學合理的教學計劃：根據(jù)學生的年齡特點、興趣愛好和體能水平，制定具體的教學計劃，包括課程目標、教學步驟、教學內(nèi)容、評價要求等。同時，根據(jù)學生的教學反饋和運動表現(xiàn)，及時進行調(diào)整和優(yōu)化。

2. 精心設(shè)計教學活動：通過多樣化的教學活動，激發(fā)學生對體育運動的興趣和熱愛，培養(yǎng)他們的運動技能和團隊合作能力。例如，組織體育比賽、開展戶外拓展、舉辦體育文化節(jié)等活動，讓學生在游戲中學習，體驗成功與失敗，鍛煉堅韌品質(zhì)。

3. 應(yīng)用現(xiàn)代化教學手段：結(jié)合信息技術(shù)，創(chuàng)新教學方式，利用多媒體教學、互動課件等手段，提升教學效果，激發(fā)學生學習的主動性。同時，注重培養(yǎng)學生的終身體育興趣，引導他們利用網(wǎng)絡(luò)資源和APP開展自主學習和訓練。

4. 強化優(yōu)秀運動員的培養(yǎng)：為有體育特長的學生提供更多的培養(yǎng)機會，及時發(fā)現(xiàn)和選拔具有潛質(zhì)的運動員，通過個人指導和訓練計劃，對他們進行專業(yè)化、個性化的指導，提高他們的競技水平和比賽經(jīng)驗。

5. 加強團隊建設(shè)與交流：定期組織教師團隊會議，分享教學心得和經(jīng)驗，討論教學問題和難題，提升整體教學水平。同時與其他學科教師、家長和社會資源建立聯(lián)系，促進學科融合與資源共享，為學生提供更多的發(fā)展機會。

6. 定期進行學生評價：通過豐富的評價手段，對學生體育成績和表現(xiàn)進行評價，包括學科考試、體育項目測試、實踐技能測評等。同時，與學生和家長進行面談，指導學生制定學習計劃，提出個性化的培養(yǎng)方向和建議。

三、工作計劃與時間安排：

1. 新學期開展前：

- 制定新學期教學計劃、教材選用和教學資料準備。

- 組織教師團隊會議，討論教學方案和教學方式。

- 完善體育設(shè)施、器材和場地等的配備和維護。

2. 教學過程中：

- 每周制定教學周計劃，安排教學課程和教學資源。

- 進行學生考勤、學習情況和體育成績記錄。

- 充分利用課余時間，開展課外體育活動和俱樂部培訓。

3. 學期末工作：

- 組織體育競賽及文化活動，展示學生的體育成果。

- 進行學生體育成績的總結(jié)和分析，編寫學生評語。

- 對整個學期的教學工作進行總結(jié)和經(jīng)驗分享。

四、工作評估與改進：

1. 自我評估與反思：定期對自己的教學工作進行評估和反思，尋找不足與問題，并制定改進計劃。

2. 學生評價與建議：開展學生滿意度調(diào)查，聽取學生對教學工作的意見和建議，及時調(diào)整教學策略。

3. 教師團隊交流與合作：與其他體育教師多交流、協(xié)作，互相學習與借鑒，共同提升教學水平。

結(jié)語：

高中體育教師的工作是一項全面而重要的任務(wù)，需要教師們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進工作方法，為學生提供高質(zhì)量的體育教育。這份年度工作計劃旨在引導教師們更好地規(guī)劃和組織學期工作，促進學生體育素質(zhì)的全面提升，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導力和團隊合作能力，為學生的身心健康發(fā)展做出積極貢獻。

體育教師年終工作計劃 篇7

高中體育教師年度工作計劃

引言：

作為一名高中體育教師，多年的工作經(jīng)驗使我意識到了制定年度工作計劃的重要性。年度工作計劃是指教師針對一年內(nèi)的教學任務(wù)及其他工作內(nèi)容，有計劃地進行規(guī)劃、安排和落實的一項工作。在這篇文章中，我將分享根據(jù)多年工作經(jīng)驗所總結(jié)的高中體育教師年度工作計劃。

第一部分：教學目標和計劃

1. 設(shè)定教學目標：首先，我會設(shè)定每個學期或?qū)W年的教學目標。這些目標應(yīng)該明確、具體，并且能夠衡量學生的學習成果和個人發(fā)展。例如，提高學生的體育技能、培養(yǎng)他們的團隊合作精神、加強身體素質(zhì)等。

2. 制定教學計劃：根據(jù)教學目標，我將制定每個學期的教學計劃。計劃中包括每個課時的教學內(nèi)容、教學方法、評估方式等。這樣可以確保課程的連貫性，并且使學生能夠逐步提高和發(fā)展。

第二部分：課堂管理和指導

1. 有效的課堂管理：良好的課堂管理對于提高學生學習效果至關(guān)重要。我將實施一些有效的管理策略，例如規(guī)范學生的行為，鼓勵積極參與和合作，確保課堂秩序等。

2. 個性化指導：每個學生都有自己的特點和需求。作為一名高中體育教師，我將關(guān)注每個學生的個性差異，并提供個性化指導，滿足他們的學習興趣和需求。例如，為不同水平的學生提供不同難度的活動和練習。

第三部分：體育競賽和活動組織

1. 組織體育競賽：體育競賽是培養(yǎng)學生競爭意識和團隊合作精神的重要途徑。我將組織年度體育競賽，并負責安排比賽日程、選拔參賽隊員、指導訓練等。同時，我還將鼓勵學生積極參與，并為他們提供指導和支持。

2. 舉辦體育活動：除了體育競賽，我還計劃舉辦一些體育活動，例如運動會、健身操比賽、戶外運動等。這些活動既可以增強學生的身體素質(zhì)，也可以提高他們的參與和協(xié)作能力。

第四部分：專業(yè)發(fā)展和研究

1. 繼續(xù)學習和培訓：作為一名高中體育教師，我認識到自身的不足并努力自我提升。我將繼續(xù)參加專業(yè)培訓、學術(shù)研討會和教育講座，以更新知識和教學方法。同時，我還計劃閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和期刊，保持教育領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。

2. 教育研究和創(chuàng)新：為了提供更好的教學質(zhì)量，我將進行教育研究和創(chuàng)新實踐。例如，通過學生問卷調(diào)查和反饋來改進教學方法，嘗試使用新的教學資源和技術(shù)等。

結(jié)語：

以上是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗所總結(jié)的高中體育教師年度工作計劃。通過設(shè)定教學目標和計劃、實施有效的課堂管理和指導、組織體育競賽和活動、進行專業(yè)發(fā)展和研究，我相信能夠提高學生的學習成績和個人發(fā)展，為他們創(chuàng)造更豐富、有趣的學習體驗。同時，我也將積極與同事合作和分享經(jīng)驗，不斷提高自己的教學水平。

體育教師年終工作計劃 篇8

第一：古人云：“尊其師信其道”。

只有專業(yè)素質(zhì)過硬，學生才會喜歡上你的課，才會尊重你。正所謂，你要是想給學生一碗水，你就應(yīng)該擁有一個大海。所以在工作之余我應(yīng)該繼續(xù)訓練，努力使自己的專業(yè)水平更上一層樓，同時積極的利用網(wǎng)絡(luò)更多的了解體育教學的動向。在學識上努力學習更多的先進知識，在思想上跟上時代，爭取新的教學方法，讓孩子在新教育新思想下長大。認真鉆研心理學和教育學，把它們運用到工作實踐中去，幫助自己更好的解決工作只能感可能出現(xiàn)的問題。

第二：要有“三心”。

首先對待學生要有一顆博愛的心。有句俗語說“愛自己的.孩子是人，愛別人的孩子是神”，做一名好教師還有最重要的一點就是要有“愛心”。都說師愛是神圣的、無私的是教師教育學生的感情處方，是教師與學生溝通的橋梁和紐帶。只有真正的去愛護和關(guān)心自己的學生，才會真正的了解學生，了解他們的喜好和個性差異，去做到因人教學，讓學生的個性健康的發(fā)展。也只有學生體會到了老師的感情，才會“親其道”“聽其言”“信其道”，接受老師給予的正確引導。

其次，要有恒心。

因為教師是一個任重道遠的行業(yè)，學生的優(yōu)秀與否教師的恒心就致關(guān)重要。

最后，要有一顆平常之心。

在教學工作之中要平等的看待每一位同學，無論他們的成績好與壞，他們的身上都有自己的閃光點。在適當?shù)臅r刻我應(yīng)該毫不吝嗇地表揚和贊揚。遇到犯錯誤的同學，要耐心的說服他們，不能用犀利尖刻的語言傷害他們。

第三：“野蠻其體魄，健康其心理”

現(xiàn)在的學生大多是獨生子女，生活條件優(yōu)越，但自理能力差;眼界開闊知識面豐富，接受新鮮事物的速度很快，但是通常是以自我為中心，很少考慮他人的需求，團隊意識單薄，集體榮譽感不強。作為體育教師除了傳授他們體育技能外，更重要的是要用體育精神來培養(yǎng)他們的自信心，團隊協(xié)作精神。所以在教學計劃中我也安排了3—4節(jié)的素質(zhì)拓展訓練課：信任背摔，團體跑等項目。

第四：努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，加強與領(lǐng)導、同事、家長的溝通能力，使自己的工作更好的開展。

用飽滿的熱情去面對自己的工作。無論任何事情不分大小我們都應(yīng)該積極面對，力爭將其做得圓滿。

第五：“三人行必有我?guī)熝伞薄Ｔ诠ぷ骱蛯W習之中有不懂的問題要及時向同事和自己的師傅請教。

體育教師年終工作計劃 篇9

高中體育教師年度工作計劃

引言：

作為一名高中體育教師，我一直以敬業(yè)精神和多年的工作經(jīng)驗來引導學生參與體育活動并促進他們的全面發(fā)展。在編制年度工作計劃時，我將重點關(guān)注學生的身心健康、團隊合作、競技能力和體育知識的增長。以下是我為即將到來的一年制定的高中體育教師年度工作計劃：

一、學生身心健康

1. 制定并執(zhí)行體育鍛煉計劃：為每位學生設(shè)計適合他們身體狀況和興趣的鍛煉計劃，確保他們每天都能進行適度的鍛煉。

2. 舉辦體育健康促進活動：組織學生參加各種體育賽事、夏令營和戶外活動，提高他們的心肺功能和身體素質(zhì)。

3. 健康教育：在課堂上講解健康飲食習慣、預防運動損傷和合理用藥等相關(guān)知識，引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

二、團隊合作與溝通

1. 團隊建設(shè)：組織學生參與各類團隊運動，如籃球、足球等，并注重培養(yǎng)他們的協(xié)作精神和領(lǐng)導能力。

2. 交流與互動：鼓勵學生參加體育比賽、演講比賽和座談會等活動，提高他們的演講能力和表達能力。

三、競技能力培養(yǎng)

1. 足球技能培訓：針對對足球感興趣的學生，設(shè)立專業(yè)的足球訓練班，提高他們的球技水平。

2. 籃球技能培訓：開設(shè)籃球訓練課程，教授基本的籃球技巧和戰(zhàn)術(shù)，為學生參加校際籃球比賽做準備。

3. 田徑運動培訓：組織學生參加田徑運動培訓，培養(yǎng)他們的跑步、跳遠、投擲等技能。

四、體育知識的增長

1. 課堂教學：通過精心設(shè)計的教學內(nèi)容和生動的教學方法，向?qū)W生傳授體育知識和技術(shù)，培養(yǎng)他們對體育的興趣。

2. 組織講座和研討會：邀請專家學者來校舉辦講座和研討會，讓學生了解最新的體育科學知識和研究成果。

3. 組織體育科普活動：舉辦體育科普知識競賽、體育科技展覽和體育文化節(jié)等活動，拓寬學生的體育知識面。

結(jié)論：

我相信通過這一年的努力和實施年度工作計劃，我將能夠幫助學生提高身體素質(zhì)、培養(yǎng)團隊合作精神、鍛煉競技能力和增長體育知識。通過我多年的教育經(jīng)驗和對體育教學的熱情，我將繼續(xù)激勵學生，引導他們在體育領(lǐng)域取得成功，并為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

體育教師年終工作計劃 篇10

一：指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，圍繞深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，著力加強“和諧高效思維對話”課堂建設(shè)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，深化教學管理，加強教師專業(yè)素質(zhì)提升，激活教研活動，求真務(wù)實，開拓進取銳意進取，努力促進教學內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展。

2：基本情況分析

（一）學業(yè)情況分析：初中三、四班學生年齡在15歲至15歲之間16歲。其間，在青春期的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大。男孩活潑好動，有強烈的表達欲望；女孩往往很安靜，不活躍。因此，要順勢而為，加強男生的體育鍛煉，培養(yǎng)女生積極參加體育鍛煉的習慣。本學期還面臨體育中考。加強中考項目考前練習，爭取取得優(yōu)異成績。

（2）課本分析：田徑項目包括跑步（50米；耐力跑800米和1000米；往返跑25米）、跳躍（立定跳遠）、投擲（投擲）實心球）；教學重點：以各個項目的技術(shù)為載體，培養(yǎng)跑步能力、有氧耐力、跳躍能力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞能力。球類包括籃球（行軍時單手肩射）、排球（墊）；教學重點：以籃球、排球基本功為載體，發(fā)展學生體質(zhì)，提高心肺功能，培養(yǎng)運動興趣。技能項目 單杠（跳起來變成正支撐慢慢下轉(zhuǎn)；單（雙）腳踏板把身體變成正支撐。）、雙杠（支撐擺動；“男”臂屈伸。）、墊子（前翻身180度再后翻身屈腿；“女”仰臥起坐。），支撐跳躍（劈叉騰躍山羊）。跳繩以獲得有趣的健身項目（1 分鐘跳繩、跳繩）。

教學重點：通過各種技能練習提高學生柔韌性、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢意志的品質(zhì)。

三：教學目標

1、積極參加課外體育活動，了解科學的鍛煉方法。

2、完成并基本掌握本年級選題中規(guī)定的動作。將游戲和比賽與減少規(guī)則相結(jié)合，以提高使用技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)技能的能力。以安全的方式鍛煉身體，培養(yǎng)廣泛的運動興趣和愛好。提高自學、自修、自理能力。

3.在綜合體能發(fā)展的基礎(chǔ)上，通過多種鍛煉方式不斷發(fā)展敏捷性、速度和有氧耐力，了解營養(yǎng)需求和選擇對健康的影響。根據(jù)自身身體發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項。

4.正確評估自己的運動能力，了解身心的關(guān)系，逐步掌握設(shè)定合適的體育學習目標的方法，增強自尊和自信，在克服學習困難中體驗成功和活動。樂趣。

5. 加強同學間的交流，在體育活動中樹立合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合興趣運動多渠道收集信息，評論比賽和表演。

第四：教學進度

第1至2周：隊列大范圍練習，3-4周中長跑，5-6周短跑, 7- 八周的籃球，九到十周的排球，第十一周的投擲，十二周的跳躍，十三周的交配，十四周的輔助跳躍，一周的理論和一周的機動。

五：教學措施

1.熟悉教材，認真?zhèn)湔n，合理安排各部分的內(nèi)容和時間。

2.充分發(fā)揮學生的主觀能動性，以學生為主體，讓學生主導各項活動。

3、對所有學生，注意區(qū)別對待，讓每個人都能全面發(fā)展。

4.通過小組活動和競賽提高學生的合作意識，培養(yǎng)合作能力。

體育教師年終工作計劃 篇11

尊敬的領(lǐng)導：

您好！我是您手下這個年度的體育教師，經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗以及對體育教學的深入研究，我制定了下面的2022年度工作計劃，旨在全面提高學生的體育素養(yǎng)、培養(yǎng)他們的興趣愛好，使他們在體育方面有更好的發(fā)展。

一、提高教學質(zhì)量：

1. 按照學校的課程安排，合理安排體育課程內(nèi)容，使得體育課程內(nèi)容能夠適應(yīng)學生的特點和能力水平。

2. 制定詳細的課程計劃，包括課程目標、教學方法、教學資源的準備以及學生表現(xiàn)的評價等。

3. 制定評價體系，將學生的表現(xiàn)和能力分級，不僅僅關(guān)注學生的身體素質(zhì)發(fā)展，也關(guān)注他們掌握體育知識和技能的程度。

4. 結(jié)合學生的特長及興趣，開設(shè)各類體育俱樂部，培養(yǎng)學生的特長，提供更多的機會供學生發(fā)展。

二、加強體育設(shè)備的維護和更新：

1. 檢查體育器材的完好情況，對損壞的設(shè)備及時修復或更換。

2. 積極爭取學校支持，適時更新部分陳舊的體育器材，提供更好的訓練環(huán)境。

3. 制定管理規(guī)范，建立借還手續(xù)，確保設(shè)備的使用安全和可持續(xù)使用。

三、提升自身業(yè)務(wù)能力：

1. 參加各類教學研討會、培訓班等，不斷學習和更新最新的教學理念、方法和技能。

2. 閱讀有關(guān)體育教學的專業(yè)書籍和期刊，了解最新的研究成果和教學經(jīng)驗。

3. 結(jié)合學校的教育教學改革，積極探索創(chuàng)新的教學方法和教學手段。

四、增進與家長的溝通與協(xié)作：

1. 定期召開家長會，向家長詳細講解體育教育的重要性以及我在教學中的安排和目標，并邀請家長提出寶貴意見和建議。

2. 與家長及時溝通學生在體育課上的表現(xiàn)，共同關(guān)注學生的身體健康和素質(zhì)發(fā)展。

3. 利用網(wǎng)絡(luò)平臺、微信群等進行及時的信息交流，方便家長獲取學生在體育教學中的最新動態(tài)。

五、積極參與校內(nèi)外體育競賽和活動：

1. 組織學生參加各類校內(nèi)外體育競賽和活動，提供鍛煉和展示的機會。

2. 積極爭取與其他學校開展體育對抗賽，提升學生的競技水平和團隊合作能力。

3. 倡導學生積極參與社會公益體育活動，提高他們的社會責任感和體育意識。

以上就是我制定的2022年度的工作計劃，我相信通過自己的努力和與學生、家長、領(lǐng)導的緊密合作，一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個計劃的目標，為學校的體育教育事業(yè)貢獻自己的力量。感謝您的關(guān)注和支持！如果您有任何意見或建議，請隨時與我溝通。

謝謝！

體育教師