安全培訓總結

安全培訓總結(精選6篇)。

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安全培訓總結(篇1)

1、個別職工對培訓認識程度不夠，存在應付現(xiàn)象。

2、培訓組織上雖然經(jīng)過努力達到了預期的效果，但還存在如時間安排不妥等不利的地方。

3、安全教育培訓不應只作為一項階段性工作任務來抓，應成為我們單位一項長期的重要工作常抓不懈。

按照省農(nóng)業(yè)廳農(nóng)科字[XX]47號和市農(nóng)業(yè)局普農(nóng)[XX]125號文件《關于貫徹落實農(nóng)產(chǎn)品質量安全及全國農(nóng)民冬季培訓視頻會議精神的通知》要求，以《農(nóng)業(yè)部關于開展農(nóng)產(chǎn)品質量安全專項整治行動的通知》和《農(nóng)產(chǎn)品質量安全專項整治工作具體實施方案》為依據(jù)，以農(nóng)產(chǎn)品地理環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品質量安全為內容，以農(nóng)藥、獸藥、飼料、飼料添加劑等農(nóng)業(yè)投入品的安全合理使用為重點，結合我縣實際開展農(nóng)產(chǎn)品質量安全冬季農(nóng)民培訓工作，提高農(nóng)民的法律意識、農(nóng)產(chǎn)品質量安全意識和標準化生產(chǎn)技能?，F(xiàn)將開展培訓工作情況總結于下：

一、培訓工作完成情況

十一月初，農(nóng)業(yè)局進行了精心組織和安排，由農(nóng)技部門具體實施，在各有關單位的支持和配合下，采取集中培訓、結合項目穿插培訓、入戶指導等多種方式進行，完成冬季農(nóng)產(chǎn)品質量安全為主要內容的培訓21場1486人，其中，突出源頭治理，開展農(nóng)藥、化肥、種子經(jīng)營上崗培訓2期，培訓273人，種植業(yè)方面765人，畜牧業(yè)方面402人，水產(chǎn)養(yǎng)殖方面46人。入戶指導和咨詢服務376人，印發(fā)資料1216份。通過培訓使農(nóng)民的法律意識、農(nóng)產(chǎn)品質量安全意識、科學種養(yǎng)水平得到一定提高，為營造守法經(jīng)營、安全生產(chǎn)、放心消費的良好氛圍奠定了一定基礎。

安全培訓總結(篇2)

對于加強校車安全管理，保障乘坐校車學生的人身安全，具有十分重要的意義?，F(xiàn)將學習貫徹《校車安全管理條例》總結如下：

一、充分認識學習貫徹《條例》的重要性

校車安全管理，是關系到學生上下學乘車安全，事關千萬家庭的幸福和社會的和諧穩(wěn)定?！稐l例》的公布施行，充分體現(xiàn)了國家對校車安全工作的高度重視，為依法加強校車安全管理提供了依據(jù)。從促進教育事業(yè)健康發(fā)展的大局出發(fā)，以高度的政治責任感，認真學習領會《條例》的主要精神，采取切實有力措施，將《條例》落實到安全管理工作中，切實預防各類校車安全事故。

二、組織召開有關人員會議

我園組織全體人員認真學習《條例》， 師生、校車所有人及駕駛人、隨車照管人員等集中開展以學習《條例》為主要內容的交通安全教育，發(fā)放家長《致幼兒家長乘車安全的一封信》。通過宣傳學習，教育學生要自覺遵守乘車守則，不乘坐超員、超速、非法運營餓等安全沒有保障的車輛；家長要加強對子女的監(jiān)護，與學校共同做好交通安全工作；校車所有人及駕駛人要嚴格按照《條例》規(guī)定的條件和要求，取得相應資格，按照操作規(guī)范安全駕駛、文明行車，確保學生乘坐安全；隨車照管人員要認真履行職責，全程照管乘車學生。

三、加強校車安全管理，積極開展專項整治活動

加大校車安全管理工作的力度，對現(xiàn)行校車安全管理措施進行認真梳理，做好現(xiàn)有管理措施與《條例》的銜接，進一步明確工作范圍，嚴格落實安全管理責任，確保校車安全管理工作的連續(xù)性。進一步優(yōu)化學生交通環(huán)境，確保學生乘車安全。

安全培訓總結(篇3)

20xx年來，xxxx全面實施人才興財、人才興稅戰(zhàn)略，在抓好全員綜合素質教育培訓的基礎上，適應新的形勢任務需要，積極組織部分干部到國(境)外參加學習培訓。通過培訓，使參訓人員進一步開闊了眼界，解放了思想，更新了觀念，促進了思維方式的轉變，提高了綜合素質和能力。參加國(境)外培訓的學員特別是各級領導干部回到工作崗位后，堅持用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀指導財稅工作，堅持依法行政、較好地保障了我市經(jīng)濟社會和各項事業(yè)發(fā)展的需要，為加快實施我市經(jīng)濟發(fā)展作出了應有的貢獻。

一、高標準確定高層次復合型人才培養(yǎng)的工作目標

分析認為，人才作為當今世界的第一資源，歷來是決定事業(yè)興衰成敗的關鍵因素。特別是隨著改革開放的深入和市場經(jīng)濟的發(fā)展，面對經(jīng)濟全球化、信息現(xiàn)代化以及我國加入世界貿易組織后的新形勢，要贏得未來發(fā)展的主動權，使財政、地稅工作在全市國民經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮重要的職能作用，就必須有一批思想過硬、作風優(yōu)良、業(yè)務精通和具有較高層次、復合型、外向型的人才作保障。為此，從1999年開始，我市決心克服各種困難，將單一的境內培訓向境外培訓拓展，計劃經(jīng)過10年左右時間，努力培養(yǎng)和造就一支具有開放意識、掌握先進管理理念、懂得市場經(jīng)濟運作規(guī)律和國際慣例的高素質復合性人才隊伍，并將其作為當前和今后一個時期人才培養(yǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略任務來抓。局黨組相繼研究制定了《關于全面加強綜合素質教育的意見》、《 “十五”期間教育發(fā)展計劃》和《關于參加各類培訓人員培訓成果匯報的暫行辦法》等制度。從1999年第一次獨立自行組團出國至今，共組織24 期境外短期和中長期培訓班，培訓人員492 人。其中處級235人，科級231人，專業(yè)技術人員26人。在參加境外培訓后行政職務發(fā)生變化的有120 人，其中從副科級晉升為科級職務的20人，從科級晉升為副處級職務的47人，從副處級晉升為處級職務的19人，從處級晉升為副局級職務的5 人。通過培訓，達到了樹立世界眼光，培養(yǎng)國際品質，提升綜合素質，改善隊伍結構，促進工作的目的。

二、認真制定國(境)外培訓計劃

以解放思想，更新觀念，轉變傳統(tǒng)落后的思維方式為出發(fā)點和落腳點，以加強干部隊伍能力建設和提高整體素質為目標，認真制定培訓計劃。境外培訓計劃一般在年初與境內培訓計劃同時制定。主要內容包括承擔培訓任務的國家或地區(qū)、參加培訓人員的資格和條件、學員數(shù)量及構成、培訓內容及時間安排、經(jīng)費預算等，經(jīng)研究同意后由人事教育部門組織實施。截至2005年6月，相繼在美國西弗基尼亞大學共舉辦3 期宏觀經(jīng)濟管理培訓班，時間為8個月，培訓處、科級干部26人;在英國曼徹斯特和都市大學共舉辦3 期英國培訓班，時間為5個月，培訓處、科級干部30 人;在澳大利亞舉辦2期宏觀經(jīng)濟管理培訓班，時間為3 個月，培訓處、科級干部20人。在美國、加拿大共舉辦9期地方稅務規(guī)范管理短期培訓班，時間為21天，培訓處級干部171 人。在香港大學專業(yè)進修學院共舉辦7期公共管理培訓班，時間為18天 ，培訓科級干部245 人。

三、科學確定培訓內容和培訓方式

圍繞改革和發(fā)展的實際需要，按照國際通用標準，堅持“干什么，學什么，缺什么，補什么”的原則，確定培訓內容。主要是世界宏觀經(jīng)濟體系、政府公共財政支出與預算、西方稅收制度與征收管理、跨國公司財務管理、國際商務與貿易、現(xiàn)代金融、社會保障、政府采購等理論知識。采取課堂講座與參觀走訪相結合的方法進行講授。在國外培訓初期，首先進行一段時間的英語適應性訓練，約占整個培訓時間的五分之一到六分之一。在香港大學專業(yè)進修學院培訓，由于沒有語言障礙，半天講課，半天參觀走訪和交流。在美國西弗基尼亞培訓時，由于有教會和學校的幫助，學員可以與社區(qū)居民建立比較密切的聯(lián)系，通過經(jīng)常性的接觸和交流，幫助我方學員了解當?shù)氐纳缜槊袼?，鞏固和消化課堂上所學的知識，同時也為宣傳我國和我市提供了機會

四、嚴格選派國(境)外培訓人員

選派好參訓人員，是搞好國(境)外培訓工作的重要環(huán)節(jié)，做好這個環(huán)節(jié)的工作，對于保證培訓質量和效益至關重要。在人員的選派上，首先是明確標準和條件，嚴格把好質量關。如選派中長期培訓學員，按照國家外專局和市引智辦的規(guī)定，必須經(jīng)過全國出國培訓備選人員外語水平等級(BFT)考試，并取得高級證書和國家計算機中級考試證書;思想比較解放，具有強烈的事業(yè)心和責任感，有培養(yǎng)前途和較大的發(fā)展?jié)摿?處級干部一般任職滿1年以上，年齡在40歲左右，具有大專(含)以上文化程度年齡在35歲左右，具有大學(含)以上文化程度;根據(jù)后備干部培養(yǎng)使用計劃，綜合各方面的情況提出意見，經(jīng)研究確定。選派短期培訓人員，一般根據(jù)各單位人員情況，分配一定的名額，由單位組織推薦審核，報主管領導審定。幾年來，被選派到國(境)外培訓的人員，沒有辜負市委的重托，十分珍惜學習機會，自覺地嚴格要求自己，團結協(xié)作，圓滿完成了學習任務，無一人延期回國或在國(境)外滯留，未發(fā)生一例違犯外事紀律的人和事。

五、選擇好國(境)外培訓基地

在選擇和確定國(境)外培訓基地方面，主要是把握了以下幾點：一是選擇具有代表性的發(fā)達國家或地區(qū)的院校作為培訓基地。二是選擇的院校在其國家或地區(qū)的院校排名中比較靠前，保證教學設備一流，教學師資雄厚，教學理念超前，教學計劃周密，為達到預期的培訓效果提供良好的軟、硬件條件。三是選擇的院校與所在國家或地區(qū)的政府機關及企業(yè)界有廣泛的聯(lián)系，以便培訓團在學習培訓期間相互交流和互動，使理論學習與實踐考察緊密結合。四是在保證教學質量和生活所需的前提下，盡量降低培訓成本。五是實地考察。為了對境外培訓機構有一個確切的了解，組織有關人員或利用隨團出國的機會，分別對美國西弗吉尼亞大學、英國曼徹斯特都市大學、澳大利亞皇家墨爾本理工大學和香港大學進行了實地考察和論證。通過多次反復協(xié)商，達成合作意向，簽訂合作協(xié)議。其主要內容包括培訓時間、培訓內容、培訓形式、培訓費用及交付方式、雙方權力與義務和日程安排等。境外培訓基地的確定，需要有一個反復摸索實踐和逐步認識的過程，要經(jīng)過一兩個團的實踐考驗，證明雙方確有合作誠意，同時還要有合適的中間人作為合作伙伴才能成功。從目前情況看，香港大學專業(yè)進修學院每年兩期每期18天的短期培訓項目、美國康橋國際集團承辦的每年一期21天的地方稅務規(guī)范化管理短期培訓項目、澳大利亞皇家墨爾本理工大學每年一期3個月的中期培訓項目是比較成功的。主要特點是課程安排比較科學合理;培訓內容具有較強的針對性;授課人員層次和水準較高，效果明顯;培訓經(jīng)費相對穩(wěn)定;雙方合作比較愉快，發(fā)展的前景樂觀。

六、切實加強國(境)外培訓管理

對出國(境)培訓實行“全過程管理”，重點抓好訓前、訓中和訓后三個階段的工作。訓前，進行外語強化培訓。為了使參訓人員出國后盡快進入學習狀態(tài)，每一個中長期培訓團，在出國前都要采取全脫產(chǎn)封閉式管理的方法，進行為期4-6周的英語強化培訓。通過強化培訓，大幅度提高學員的外語水平，基本達到學員出國后第一時間的語言能力要求。組建培訓團的行政和黨的組織。行政組織設團長、秘書長各一人，下設生活保障、文秘材料、安全保衛(wèi)三個小組。黨內成立臨時黨支部，指定臨時黨支部書記和委員。明確各組織成員的責任和分工，實行領導分工負責制。召開出國前教育動員會，邀請安全局有關負責同志對參加國(境)外培訓人員進行所在國的國情民俗教育，學習安全保密、外交禮儀等方面的知識。請領導講話，進行以增強政治敏銳性、提高拒腐防變能力為主要內容的思想政治教育，明確培訓的目，提出培訓要求，增強參訓人員的光榮感、責任感和使命感。訓中，培訓團隊建立學習生活、組織紀律、黨內生活等管理制度，并嚴格貫徹執(zhí)行。培訓團負責人主動與校方保持密切聯(lián)系，及時協(xié)調解決學員在學習生活中遇到的困難和問題。在培訓中期，專程安排兩名領導赴培訓地進行為期一周的中期巡視，檢查培訓項目的執(zhí)行情況，看望和慰問學員，檢驗學習成果，提出改進意見和要求。其他領導和同事出國時，凡有機會和可能，也都帶著組織和親人的關心和囑托，到培訓地看望和慰問學員。培訓結束后，團組要撰寫專題匯報材料，在網(wǎng)內發(fā)表。每個學員撰寫一篇論文上交備案。在回國30天內，召開團組總結匯報會，匯報學習收獲和培訓工作中存在的不足及意見建議。一年后，對參訓學員進行跟蹤考察，對培訓效果進行評估。通過個人總結、直接領導和上級主管對其一年來思想、工作、學習等方面的情況和表現(xiàn)作出評價，檢驗學習效果，并作為干部考察任用的重要內容和參考依據(jù)。

安全培訓總結(篇4)

旅游安全培訓總結

隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展和人們對旅游的日益追求，旅游安全問題也逐漸引起了廣泛關注。為了提高旅游從業(yè)人員的安全意識和應對緊急情況的能力，我公司特別組織了一次旅游安全培訓活動。下面就讓我們來詳細、具體且生動地總結一下這次培訓的內容和收獲。

培訓活動于本月初在我公司的大會議室舉行，共計持續(xù)了三天?；顒悠陂g，我們邀請了多位資深的旅游安全專家和救援隊員擔任講師，分享了他們多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗并進行了具體案例分析。培訓內容包括了旅游安全意識、旅游安全管理、應急處理等方面的知識。與此同時，我們還組織了一些實踐訓練，讓大家在場景模擬中學習如何正確運用各類應急設備和急救技能。

首先，旅游安全意識是提高整個團隊安全防范能力的基礎。講師們通過案例分析、圖片展示和現(xiàn)場互動，向大家詳細介紹了當前旅游業(yè)中常見的安全問題和事故。他們用鮮活的事例喚醒了我們對安全問題的重視，同時教導我們在做好各種安全工作的同時，如何維護旅游隊伍的整體安全，保護游客的生命財產(chǎn)安全。

其次，培訓中，我們還了解了旅游安全管理的相關內容。講師們結合自身的工作經(jīng)驗，介紹了旅游企業(yè)應該建立的安全管理制度以及常見的安全隱患。他們教授了管理人員如何在日常工作中加強安全檢查，定期組織安全知識培訓，加強員工的安全意識，提高應急處理的能力。通過這些管理方法和經(jīng)驗分享，我們對旅游安全的管理思路和方法有了更清晰的認識。

最后，在應急處理方面，我們不僅進行了理論學習，還進行了實踐訓練。培訓中，我們學習了急救技能和常用急救設備的使用方法，例如心肺復蘇術、止血包扎等。同時，我們還進行了模擬演習，模擬了火災、地震等突發(fā)事件的發(fā)生，讓我們有機會在真實場景中實踐應急處理技巧。

通過這次旅游安全培訓，我深刻認識到了旅游安全工作的重要性以及自身在這方面的不足之處。我意識到作為一個旅游從業(yè)者，責任重大，必須時刻保持警覺，提高自己的安全意識和應急處理能力，以更好地保障游客的安全。同時，我也認識到旅游安全不僅僅是管理人員的責任，更是每個從業(yè)者的共同責任。只有我們齊心協(xié)力，共同努力，才能為廣大游客創(chuàng)造一個安全、舒適的旅游環(huán)境。

總的來說，這次旅游安全培訓活動豐富了大家的安全知識，提高了我們的安全意識和應急處理能力。相信通過這次培訓，我們將能夠更好地投入到工作中，為旅游業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我們也期待著未來能舉辦更多類似的培訓活動，進一步提高整個行業(yè)的旅游安全水平，為游客提供更加安全可靠的旅游體驗。

安全培訓總結(篇5)

按照市局《關于做好安全教育培訓工作的通知》精神，為進一步提高職工安全意識，強化防范措施，預防和減少安全事故發(fā)生，牢固樹立“預防為主、防患必除、安全第一”的思想，營造安全有序的辦公環(huán)境，我所對全體職工進行了安全常識和消防器材使用的培訓。通過培訓，使全體職工更深刻的認識到了安全是家庭幸福、單位穩(wěn)定、社會和諧的生命線，增強了職工的安全意識和主人翁精神，同時積累了寶貴的培訓經(jīng)驗，保證了單位各項工作健康、高效、持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)就此次培訓工作做如下總結：

按市局《通知》要求，我所成立了以所長為組長的安全培訓領導小組。認真組織學習文件，制定培訓計劃，選定培訓內容，安排培訓時間，為此次培訓工作的圓滿成功打下了良好基礎。并要求全體職工真正做到全員、全過程學習，把此次培訓當作一次提高自我保護能力、完善自我業(yè)務技能的機會。

為使此次培訓工作做好、做細、做嚴、做出成績，達到預期的目的，龍山國土資源所嚴格按照培訓計劃和內容組織實施，對消防安全、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全、地震防護、傳染病防治、計算機安全使用常識等內容進行了系統(tǒng)的學習，通過學習安全常識手冊使用全體職工對安全常識有了更進一步的了解，安全意識得到了進一步加強。

為了解決培訓時間和業(yè)務工作之間的矛盾，我們采用了上午工作、下午培訓的方式，或者采取工作間隙進行培訓的方式，這樣既沒有影響到正常工作，又沒有影響培訓，起到了事半功倍的效果。在學好理論的同時，我們還對消防器材的使用方法進行了實際操作訓練，在理論和實踐上都達到了培訓的目的。

培訓過程中，我們嚴格按照市局《通知》要求，對日常工作中存在的安全隱患進行了徹底清查，主要表現(xiàn)在：第一，單位沒有消防器材;第二，個別同志還存在著酒后駕車的問題;第三，隨著辦公設施的現(xiàn)代化，單位用電管理存在著很大漏洞，個別同志下班忘記關掉電腦、空調，晚上值班還有長明燈現(xiàn)象;第四，單位和個人在飲食方面還沒有對蔬菜、水果進行徹底消毒等。通過這次培訓給每個人都敲響了警鐘，能夠做到互相監(jiān)督、互相提醒，共同把安全問題搞好，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

1、個別職工對培訓認識程度不夠，存在應付現(xiàn)象。

2、培訓組織上雖然經(jīng)過努力達到了預期的效果，但還存在如時間安排不妥等不利的地方。

3、安全教育培訓不應只作為一項階段性工作任務來抓，應成為我們單位一項長期的重要工作常抓不懈。

按照省農(nóng)業(yè)廳農(nóng)科字[XX]47號和市農(nóng)業(yè)局普農(nóng)[XX]125號文件《關于貫徹落實農(nóng)產(chǎn)品質量安全及全國農(nóng)民冬季培訓視頻會議精神的通知》要求，以《農(nóng)業(yè)部關于開展農(nóng)產(chǎn)品質量安全專項整治行動的通知》和《農(nóng)產(chǎn)品質量安全專項整治工作具體實施方案》為依據(jù)，以農(nóng)產(chǎn)品地理環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品質量安全為內容，以農(nóng)藥、獸藥、飼料、飼料添加劑等農(nóng)業(yè)投入品的安全合理使用為重點，結合我縣實際開展農(nóng)產(chǎn)品質量安全冬季農(nóng)民培訓工作，提高農(nóng)民的法律意識、農(nóng)產(chǎn)品質量安全意識和標準化生產(chǎn)技能?，F(xiàn)將開展培訓工作情況總結于下：

十一月初，農(nóng)業(yè)局進行了精心組織和安排，由農(nóng)技部門具體實施，在各有關單位的支持和配合下，采取集中培訓、結合項目穿插培訓、入戶指導等多種方式進行，完成冬季農(nóng)產(chǎn)品質量安全為主要內容的培訓21場1486人，其中，突出源頭治理，開展農(nóng)藥、化肥、種子經(jīng)營上崗培訓2期，培訓273人，種植業(yè)方面765人，畜牧業(yè)方面402人，水產(chǎn)養(yǎng)殖方面46人。入戶指導和咨詢服務376人，印發(fā)資料1216份。通過培訓使農(nóng)民的法律意識、農(nóng)產(chǎn)品質量安全意識、科學種養(yǎng)水平得到一定提高，為營造守法經(jīng)營、安全生產(chǎn)、放心消費的良好氛圍奠定了一定基礎。

領導重視，認識到位，把農(nóng)產(chǎn)品質量安全冬季農(nóng)民培訓工作作為貫徹落實xx大精神的重要工作來抓，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，強化源頭治理，確保農(nóng)產(chǎn)品質量安全，以促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展，提高人民群眾生活和健康水平為己任，按照上級要求，有計劃、有重點，認真組織、部署，根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)分布情況開展培訓，分類指導。

印發(fā)資料，擴大宣傳。在開展培訓的同時，將有關法律法規(guī)及農(nóng)業(yè)部第202號、第560號公告禁用獸藥等印發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心、獸醫(yī)站，要求他們宣傳到村組，宣傳到農(nóng)戶，逐層負責，擴大宣傳。共印發(fā)宣傳培訓資料1216份。

主要以鮮食農(nóng)產(chǎn)品、飲品、主要農(nóng)產(chǎn)品無害標準化生產(chǎn)技術為重點，宣傳、講授農(nóng)藥、化肥等農(nóng)業(yè)投入品的科學合理使用、休藥期等知識，明確指出了哪些是國家禁止銷售和使用的高毒殘留農(nóng)藥，并講解不合理使用農(nóng)藥、化肥，甚至使用高毒高殘留農(nóng)藥對人們身體健康和生態(tài)環(huán)境的影響等。

(1)在城郊附近組織開展蔬菜、冬辣椒無公害標準化生產(chǎn)技術一期，培訓82人;以橋頭鄉(xiāng)、路邊鄉(xiāng)的三個茶場和附近茶農(nóng)為主，組織開展茶葉無公害標準化生產(chǎn)技術培訓3場，培訓農(nóng)民227人。培訓中強調了按照標準化技術生產(chǎn)無公害產(chǎn)品，杜絕使用高毒高殘留農(nóng)藥，確保農(nóng)產(chǎn)品質量安全的重要意義。

(2)結合各類種植業(yè)科技培訓項目深入村組開展培訓，向農(nóng)民宣傳講解農(nóng)藥、化肥的科學合理使用，強調在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)中禁止使用甲胺磷、對硫磷、甲基對硫磷、久效磷、磷胺等高毒農(nóng)藥，共培訓9場456人，咨詢服務235人。

為認真貫徹落實農(nóng)業(yè)部今年8至12月在全國開展農(nóng)產(chǎn)品質量安全專項整治行動，確保從源頭上治理，農(nóng)業(yè)局組織了2期為期三天的農(nóng)藥、化肥、種子經(jīng)營上崗培訓，培訓273人，使他們對農(nóng)藥、化肥、種子等農(nóng)業(yè)投入品的有關知識、相關法律法規(guī)、職業(yè)道德等進行較全面的學習、了解，為杜絕違禁農(nóng)業(yè)投入品投入生產(chǎn)，確保農(nóng)產(chǎn)品質量安全奠定了一定基礎。

一是以畜禽養(yǎng)殖大戶為重點，開展培訓和指導;二是在農(nóng)民集居地和農(nóng)民遷人地對農(nóng)民進行普遍培訓，以畜禽科學飼養(yǎng)、畜禽疫病防治、飼料的科學配拌，在飼養(yǎng)和畜禽產(chǎn)品加工過程中禁止使用“蛋白精”、“瘦肉精”、萊克多巴胺、激素和蘇丹紅等為內容，共培訓6場402人，為重點養(yǎng)殖戶和獸藥、飼料經(jīng)營戶提供咨詢服務141人。

以養(yǎng)殖重點戶為對象，以科學健康養(yǎng)殖為內容，強調在水產(chǎn)養(yǎng)殖過程堅決禁止使用孔雀石綠、硝基呋喃、氯霉素等化學物質，要求建立健全用藥登記制度等，培訓指導水產(chǎn)養(yǎng)殖重點戶46人。

此次培訓時間短，任務重，培訓的深度和廣泛度還不夠。

經(jīng)費缺乏，又缺少項目支撐，給培訓工作的開展帶來較大困難。

農(nóng)產(chǎn)品質量安全培訓是一項長期性、龐大的系統(tǒng)工程，需建立長效的培訓機制，建議上級培訓一支農(nóng)產(chǎn)品質量安全師資隊伍和技術力量，做到警鐘長鳴。

為認真貫徹落實公司年度安全生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素質，強化職工的安全意識，確保實現(xiàn)全年的安全目標和生產(chǎn)任務，公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進行安全生產(chǎn)知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學員認真地學習了相關知識，學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強，現(xiàn)將此次培訓的主要工作總結如下：

一、領導重視，組織健全，是安全生產(chǎn)知識培訓取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識培訓作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分，是提高員工素質確保安全目標實現(xiàn)的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視，專門在辦公會議上強調了各部門責任，質量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃，并與公司各部門進行了協(xié)商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓，責任到人，培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。

培訓主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求，授課人認真編寫了相關教案，質量安全部匯編了相關資料發(fā)放到各個學員手中，培訓采取集中培訓和自學相結合的形式，員工培訓過程歷時兩天半，共有39名員工參加，基本實現(xiàn)了停泊待工項目部安全責任人、船長培訓率達到98%。

二、培訓內容實在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風險及施工實際，這次培訓的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關安全方面的內容。同時質量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細的介紹相關的法律法規(guī)，并結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。

三、嚴格考核，獎懲分明 培訓過程中，質量安全部對學員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%，合格率達到88%。

四、深入調查，收集意見 在培訓過程中，質量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進行了問卷調查，共發(fā)放問卷調查表27份，收回27份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質量安全部對意見和建議進行了歸納總結。(見附件)

通過此次培訓學習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的.進步，通過活動的開展，加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

本次培訓工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離公司的目標還有差距?？偨Y過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識培訓工作中，主要存在的問題如下： 1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。 2、培訓參與的人員不積極，培訓時間短，公司各部門經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參與度不高，內容形式還有待充實。 3、個別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求。

安全生產(chǎn)培訓工作是一項長期、艱巨的任務，關系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。

為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。

安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

安全培訓總結(篇6)

為認真貫徹公司平安工作部署，深入開展QHSE教育培訓和“五排查、八防范”風險隱患排查控制工作，全體員工進行事故剖析原因的討論，從中吸取事故教訓，為進一步加強生產(chǎn)工作，先后開展了兩次平安培訓工作，提高全員平安風險意識，將事故隱患減少到最低指數(shù)，現(xiàn)將平安培訓總結如下：

生命重于泰山，平安高于一切。為了提高全體員工的平安意識，20xx年x月x日對全體員工進行了高空作業(yè)平安培訓，本次培訓以理論和實踐相結合的方式進行開展，從登高作業(yè)的根本知識與要求開始著手為員工講解，并從針對具體登高作業(yè)的作業(yè)位置如何選擇才能做到萬無一失的保證平安;在作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后等具體環(huán)節(jié)的要求及本卷須知如何實施;假設出現(xiàn)了緊急狀況在現(xiàn)場該如何開展緊急處理;如何對登高作業(yè)事故進行防范等各個方面深入開展科學、細致的闡述，并觀看‘因高空作業(yè)發(fā)生的種種事故’和《標準化平安高空作業(yè)視頻》，強化員工在進行高空作業(yè)時的意識，隨后，全體員工紛紛進行了高空作業(yè)系平安帶、檢查高空作業(yè)時自身平安設備是否平安等的實踐活動。通過本次高空作業(yè)平安培訓，充分表達了全體成員的精神面貌，提高了全體員工的平安憂患意識，為平安生產(chǎn)工作的開展起到了積極的作用，讓平安意識深入人心，從源頭上

和根本上杜絕各類平安事故的發(fā)生，防患于未然。一分消防投入，十分平安回報。為了提高全員消防平安文化知識和消防平安防范技能，強化平安意識和平安的責任化理念，在對全體員工經(jīng)常性的消防平安教育根底上，把握消防平安生產(chǎn)活動創(chuàng)造的有利條件，20xx年x月x日舉辦消防平安知識培訓和消防平安演練活動并觀看《消防平安警示教育片》和消防器材的使用方法及相關知識。通過對消防平安理論和消防器材操作的培訓活動，使全體員工既懂得消防平安、生產(chǎn)平安的重要性，又能做到在實際操作消防器材，能很好的.運用所學知識采取有效措施，提高了消防平安防范能力和自我保護能力。

在日后生活與工作中，我們必須樹立高度的消防平安理念，做到居安思危，消防平安警鐘長鳴，常抓不懈，努力把消防平安工作做好消防平安檢查工作。

平安工作是一切工作的生命線，對今后平安工作有三個打算：一是繼續(xù)加強平安生產(chǎn)宣傳力度和法律法規(guī)學習，進一步提高員工的平安意識。二是繼續(xù)加強對平安生產(chǎn)工作的領導，明確職責，落實責任，建立健全平安各項規(guī)章制度，進一步強化平安生產(chǎn)防范措施。三是全面完善各類應急救援預案，堅決杜絕重特大平安事故的發(fā)生。

通過對全員進行平安培訓，加大對平安管理的投入，使之與運維能力相吻合，使平安生產(chǎn)責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上，努力提高全體員工的平安素質，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，平安生產(chǎn)，警鐘長鳴。

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安全培訓總結報告6篇

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安全培訓總結報告 篇1

為進一步增強全園教職工的安全防范意識，提高教職工應對各種安全意外事件的能力，8月31日上午，濂溪區(qū)一幼特邀請九江消安消防咨詢服務中心的黃朝發(fā)老師來園，為全園教職工開展消防安全，反恐反暴知識培訓。本次培訓不僅為教師們帶來了消防安全知識學習，還有正確使用消防器材、以及防暴技能等培訓。

黃朝發(fā)通過一個個真實的火災事故案例，為全體教職員工講述消防安全的重要性，從火災的預防、火場自救及逃生等消防安全基本常識進行了講解，使教職工了解了災害發(fā)生時的應對措施，掌握預防火災的知識和技巧。介紹了消防器材在火災中的用途和使用方法，通過邊演示邊講解的方式，大大增強了園內教師的安全意識與自我保護自救技能，也切實加強了幼兒園的安全教育工作。

居安思危，思則有備，備則無患。黃朝發(fā)講到了幼兒園發(fā)生的慘案，帶著老師一起剖析，總結慘案的原因和漏洞，進行了防暴方法講解和動作示范，最大限度地保障遇到暴力事件時有效降低暴力事件對全員師幼的'傷害，保護全園師幼的人身安全。

整個培訓過程中，教職員工們聚精會神，專心聆聽，積極響應號召，培訓得到了良好效果，進一步加強了老師們的消防、防暴安全常識，提高了消防、防暴安全防范意識和在火災事故中迅速、有序、安全逃生的能力。

培訓活動結束后，全體教職工去戶外場地，親自實踐如何正確使用滅火器，大家一邊動手使用一邊交流，對于滅火器的正確使用，心理更有底了。

園所安全是幼兒園一切工作的生命線，是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基石。濂溪區(qū)一幼以樹立安全意識為主線，落實具體措施為重點，定期開展安全培訓為助力，從多方面、多角度提升全園教職工的安全意識，增強教職工應對突發(fā)事件時自我保護的能力，進一步促進全園教職工將安全工作常態(tài)化、日?；延變簣@安全工作做實、做細、做嚴，時刻心系安全，守護幼兒安全健康成長！

安全培訓總結報告 篇2

一、班組上半年安全培訓工作總結

1．安全生產(chǎn)方面：在機組運行和停運期間，班中無任何不安全事件的發(fā)生，班中工作任務得到按時良好的完成。認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的政策方針，認真落實各項安全措施，堅持安全工作是一切工作建設基礎，積極完成公司和部門交給的各項工作任務。對班組制度進行了修改和完善。嚴格執(zhí)行消缺管理制度。有效保證了設備健康運行，為我廠安全多發(fā)多供電貢獻了一份力量。加強班組管理，提高值班質量，上半年期間無違章、違紀現(xiàn)象。

2．培訓方面：每周按時組織班組成員按量進行技術培訓，學習過程中監(jiān)督每個成員完成提問和答題等環(huán)節(jié)，保證每次學習都學有所得。定期組織學習運規(guī)、安規(guī)。定期將危險源點、作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對班組員工進行培訓。在安全學習過程中我班組按照公司下發(fā)的學習計劃嚴格執(zhí)行。還將安全工作從側面進行引導，將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來，將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯(lián)系起來，大力宣傳 “一人安全，全家幸?！庇^念，使員工發(fā)自內心的重視人身安全，重視安全生產(chǎn)，實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉變。

3．班組建設及民主管理方面：班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎，班組建設的好壞直接關系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質，增強班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。每月認真完成宣傳稿件。定期開展班務公開。公布班上績效獎金考核與獎勵情況。定期開展名主評議班長活動。積極抓好職工小家建設，開展工會活動，使班內呈現(xiàn)團結、互助現(xiàn)象，使班組具有很強的凝聚力。積極參加工會開展的各項活動。

4．存在的不足：在工作中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是由于人員流動性大，人員組織、工作之間的溝通上還有欠缺，班組成員和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距。需要時間學習安規(guī)、運規(guī)，努力鉆研專業(yè)技術，提高事故處理能力，爭取各運行設備更好的平穩(wěn)運行。

二、20xx年下半年工作計劃

為規(guī)范班組的`培訓工作，確保培訓工作的順利進行并不斷提高班組全體員工的技術業(yè)務能力，確保公司全年培訓計劃的順利完成，特制定本班組安全技術培訓計劃：

1、班組安全學習活動每個輪班一次，組織本班員工對“安全九項技能”的不斷熟悉掌握和有效運用；

2、組織學習公司下達的安全簡報、事故通報、安全網(wǎng)會例會紀要、及時傳達上級安全會議精神，并落到實處；

3、組織學習電力安全工作規(guī)程、各項相關規(guī)程制度及公司與華電的各項規(guī)章制度，積極參與公司的安規(guī)考試；

4、積極參加秋、冬季及節(jié)日期間的安全大檢查，安全文明生產(chǎn)做到了“四無”。

5、堅持“四不放過”的原則，對不安全情況進行分析，制定相應的防范措施；

6、對各種不安全情況的學習，要結合本班工作實際進行討論，舉一反三，從中吸取教訓，引以為戒。

安全培訓總結報告 篇3

在漫長的人類文明文化發(fā)展的歷史長河中，無數(shù)的科學家，科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻出了自己的時間，有的甚至是生命，這不但給人們造成了傷痛，也是人類財富的極大損失，作為一個新時代的研究生，我們要從平時養(yǎng)成嚴格遵守實驗室規(guī)則的習慣，在確保自身人身安全的基礎上進行科學研究，這樣才能夠更好更快更有效的為祖國科研做出自己的貢獻。但是在生物與化學等實驗室中，往往存在著諸多的不安全因素，本院研究生結合自己的專業(yè)，進行了深刻的反思并闡述了：

在學校老師也耳提面命地叮囑我們，要注意實驗室安全，學校之所以重視，是因為這種事故一旦發(fā)生后果將不堪設想。如何預防事故發(fā)生，已經(jīng)成為當前實驗室安全熱點，在這里，有以下幾點要注意：

01、實驗和生活要有分界線

實驗室是從事實驗實踐的場所，一切與生活有關的活動都要杜絕，現(xiàn)在實驗室常見的現(xiàn)象有：把實驗臺當作餐桌，在實驗臺前吃飯，認為藥品不會浸入食物；帶著耳機做實驗，不聽外界聲音，聲音也是一種實驗現(xiàn)象，比如金屬鈉在水中會發(fā)出嘶嘶聲；在實驗室直接喝水，認為水很安全；我們應該把實驗和生活分開，這樣在實驗室時全身心投入到實驗中去。

02、實驗室安全細準則要記牢

實驗室安全準則，是針對實驗室實驗活動的，關于穿著規(guī)定、飲食規(guī)定、操作規(guī)定都有詳細敘述，我們應該定期學習并牢記。

03、實驗事故預防為主

1.做實驗要嚴謹細心

做實驗絕不是鬧著玩，平時可以開玩笑，但是在實驗室，尤其是做實驗室的時候，一定要認真對待，正確操作，穿好實驗服，做好實驗的。準備工作，不能把實驗不當回事，也不能通過實驗現(xiàn)象鬧著玩，要用嚴謹?shù)目茖W態(tài)度面對。

2.做實驗不能心存僥幸

做實驗的時間越長，越覺得做實驗真的不能憑感覺，不能心存僥幸，一定要每一次實驗都認真對待，烘箱能不過夜就不過夜，反應能不過夜就不過夜，白天做上實驗就不能離開人，尤其是做加熱的反應時，一定不能離開實驗室。

3.危險藥品不要留太多

做實驗的時候，難以避免會用到一些易燃的液體或者固體藥品，甚至可能會用到一些揮發(fā)性比較強，有腐蝕性的藥品，用揮發(fā)性的藥品一定要在通風櫥里操作，用后的廢液要回收封存好，用后的藥品也要密封保存。而易燃的液體或者固體，不要留存太多，用多少就買多少。

安全培訓總結報告 篇4

安全生產(chǎn)培訓總結報告

一、引言

安全生產(chǎn)是企業(yè)的重要任務，也是重中之重。為了提高員工的安全意識和自我保護能力，我司于XX年XX月XX日組織了一次安全生產(chǎn)培訓。此次培訓旨在向全體員工普及安全知識，強化安全觀念，培養(yǎng)安全習慣，保障員工的生命財產(chǎn)安全。經(jīng)過一天的精心組織和安排，培訓取得了良好的效果。以下是本次培訓的主要內容和效果總結，以及對未來工作的建議。

二、主要內容

1. 安全意識教育：通過生動的事故案例分析和視頻展示，引起員工對安全事故的高度重視，增強他們的安全意識。同時，介紹了企業(yè)的安全生產(chǎn)政策與法律法規(guī)，讓員工了解到他們在安全生產(chǎn)中的義務和責任。

2. 安全技能培訓：通過專業(yè)的教師講解和示范，教授了員工常見的安全生產(chǎn)技能，如消防器材的使用、急救知識和應急疏散等。通過實地演練和模擬案例，提高他們的應急處理能力和自救能力。

三、主要效果

1. 提高了員工的安全意識：通過培訓，員工對安全事故的認知程度得到了提高。他們認識到自身的安全責任，明白了遵循規(guī)章制度和操作規(guī)程的重要性，更加懂得了合理利用各種安全防護設施和措施的必要性。

2. 增強了員工的安全技能：通過理論學習和實踐操作的結合，培訓提高了員工的安全操作能力。同時，員工通過模擬演練，學會如何正確應對突發(fā)事件、處理緊急情況，并能獨立進行自救和互救。

四、對未來工作的建議

1. 繼續(xù)開展安全培訓活動：由于員工人數(shù)較多，建議采取定期輪訓的方式進行安全培訓，確保每位員工都能參與其中，提高培訓的實效性。

2. 強化安全管理體系：完善企業(yè)的安全管理體系，確保制度的有效執(zhí)行，加強對安全生產(chǎn)的日常監(jiān)管。同時，加大對員工的安全教育力度，增強他們的安全意識和安全技能。

3. 提高應急處理能力：在培訓中，應更加注重員工的實際操作能力，加強演練和模擬案例分析，使員工能夠熟練應對各種突發(fā)情況，確保安全生產(chǎn)。

五、總結

通過此次培訓，我們成功提高了員工的安全意識和安全技能，為企業(yè)的安全生產(chǎn)打下了堅實的基礎。我們相信，在全體員工共同努力下，企業(yè)的安全生產(chǎn)水平將會不斷提高，為員工和企業(yè)的發(fā)展提供堅實保障。

六、致謝

最后，衷心感謝參與此次培訓的全體員工，感謝他們的支持和積極參與。同時，也感謝組織方對此次培訓的精心安排和指導。希望大家能夠將本次培訓所學的知識應用到實際工作中，共同為企業(yè)的安全生產(chǎn)做出更大的貢獻。謝謝！

安全培訓總結報告 篇5

安全生產(chǎn)培訓總結報告

一、培訓簡介

本次安全生產(chǎn)培訓是為了提高員工對安全生產(chǎn)的意識和能力，確保企業(yè)的安全生產(chǎn)工作能夠得到有效的開展。培訓內容主要包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、常見事故及應對措施、緊急救護知識等。培訓時間為3天，培訓地點安排在企業(yè)的會議室。

二、培訓內容

1. 安全生產(chǎn)法律法規(guī)

培訓首先對安全生產(chǎn)法律法規(guī)進行了詳細介紹，包括《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)行政處罰法》等相關法律法規(guī)。通過講解法律法規(guī)的內容以及相關案例，使參訓人員對于安全生產(chǎn)法律法規(guī)有了更深入的理解，避免了違法違規(guī)行為的發(fā)生。

2. 常見事故及應對措施

本部分主要介紹了常見事故的類型和原因，并為參訓人員提供了相應的應對措施。包括火災事故、化學品泄露事故等。通過案例分析和模擬演練，使參訓人員能夠更好地處理緊急情況，確保及時、正確的應對。

3. 緊急救護知識

培訓還對緊急救護知識進行了詳細的講解，包括心肺復蘇、止血包扎、骨折固定等。通過理論講解和實際操作，使參訓人員能夠掌握基本的急救技能，提高在緊急情況下的反應能力。

三、培訓效果

1. 提高了員工安全意識

通過此次培訓，員工對于安全生產(chǎn)的重要性有了更深刻的認識，明確了自己的責任和義務。同時，參訓人員充分了解了安全生產(chǎn)法律法規(guī)，對于如何避免違法違規(guī)行為有了清晰的認識。

2. 增強了員工應對突發(fā)事件的能力

通過模擬演練和實際操作，參訓人員在處理緊急情況時能夠做出正確和快速的反應，大大提高了應對突發(fā)事件的能力。培訓結束后，參訓人員普遍表示在面對突發(fā)事件時更加自信和從容。

3. 加強了員工的緊急救護技能

培訓中的緊急救護知識的理論講解和實踐操作，使參訓人員能夠掌握基本的緊急救護技能，提高了員工在意外事故發(fā)生時的急救能力，保障了員工的生命安全。

四、總結

通過本次安全生產(chǎn)培訓，參訓員工對于安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、常見事故及應對措施、緊急救護知識等方面有了更深入的了解和掌握。培訓的內容設計科學、實用性強，取得了良好的培訓效果。今后，企業(yè)將繼續(xù)開展類似的培訓活動，不斷提高員工安全生產(chǎn)意識和應對突發(fā)事件的能力，確保企業(yè)的安全生產(chǎn)工作能夠得到有效地推動和開展。

安全培訓總結報告 篇6

通過本次安全法制培訓，我學到了全面的安全知識，對幼兒園安全工作的開展有了更的認識，針對培訓內容，利用短暫的培訓，我認真聽課和做筆記，通過整個培訓，深刻理解、領悟幼兒園安全對整個社會，對學校教育的重要意義。自身對幼兒園安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓的意義，自己也有全方位領悟。幼兒園安全，無小事;安全責任，重泰山。通過學習培訓感觸最深的一點是幼兒園的安全管理：關鍵在前期的預防工作，而在前期的預防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對幼兒的有用的安全教育。

作為一個幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強調也是幼兒安全問題，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如出現(xiàn)這些事故時，作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，由于愛而產(chǎn)生責任感，由于責任感而小心謹慎地注意和關心任何和孩子安全相關的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。

其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師，應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲學習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的`學習環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應以一顆專業(yè)的關愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進行安全的游戲。

最后，要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到，不要忽視對孩子的安全教育，由于對幼兒再多的保護措施，如果幼兒不能自我警惕也難以免發(fā)生意外。不要由于幼兒小而不進行安全教育，在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學會正確使用各種工具的方法等，教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。

安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重，平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開展各項工作的前提條件。我園歷來重視安全教育工作，通過圍繞“增強師生防范意識，營建幼兒園安全環(huán)境”之主題，以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的安全教育活動。安全教育月安排如下：

第一步：安全排查，形成制度

我園安全小組每周、門衛(wèi)每天進行安全巡查。主要針對園門窗、圍墻、活動室、戶外大型運動器械等可能存在的問題認真排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理。

第二步：親子合作，制作海報

通過給家長發(fā)放《安全教育致家長的一封信》，鼓勵家長與孩子一起收集安全資料，一起制作海報，一起布置各種安全主題展板(有交通安全、防震抗災、防火等不同主題的展板)。

第三步：交警阿姨，現(xiàn)身說教

我園與板橋鎮(zhèn)交警隊聯(lián)系，邀請了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。交警現(xiàn)場演示和講解了各種交通指令，還讓孩子和老師一起來學一學簡單的指揮動作。

第四步：師幼逃生，消防演練

我們先組織孩子們觀看了有關地震和防火的錄像片，由于有了經(jīng)驗積累，所以在演練過程中孩子做到了有條不紊，急而不亂，整個活動只用了不到兩分鐘的時間，就被疏散到安全地帶。

第五步：知識競答，人人參與

舉行了一次別開生面的知識競答比賽?；顒又校⒆觽兎e極參與、積極搶答，看似復雜的標題，也能被他們說得頭頭是道。通過安全教育月系列活動的開展，不只增強了幼兒安全防范和自我保護意識，也讓老師和家長對各項安全工作和應急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進幼兒的心田，讓他們在一個安全、和諧的環(huán)境內健康、快樂地成長。

幼兒園安全培訓總結精選

編者根據(jù)您的要求，特為您撰寫了一篇關于“幼兒園安全培訓總結”的文章。如何創(chuàng)作一篇令人滿意的優(yōu)秀范文？文件處理是我們日常工作中不可或缺的一項重要工作，人們越來越認識到范文在各個領域的作用。

幼兒園安全培訓總結(篇1)

不經(jīng)意間，一個學期就接近尾聲了，這就意味著我們班這個學期的學習在幼兒園的生活就要畫上句號了。這半年來在幼兒園的領導的熱情支持與幫助以及同事的團結協(xié)助，家長的緊密配合下，我班堅持以幼兒為中心，努力為幼兒和家長服務，順利完成了本學期任務。

我們班是一個新組合的班級，基本每個月都會新加入一個新員，本學期我們班總共有23名幼兒，這個23名孩子組成的一個班集體，老師的工作對象是每位幼兒。每位孩子都有其個性特點，要針對孩子的特點因人施教。

(一)樹立正確的健康觀念，促進幼兒的身心健康。

1、在班上舉行了“穿鞋子”比賽，每位幼兒都能積極參與，很多幼兒較好地完成了比賽任務，動手能力有了明顯的提高。

2、我們班的個別孩子體質較差，經(jīng)常感冒咳嗽。我們在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給與較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在早上，進餐，是的表現(xiàn)，戶外活動中也要特別關心他們，提醒他們多喝水。

(二)實施課程綜合

1、本學期我們班開展一系列的教學活動，全面發(fā)展幼兒體質德美。

2、蒙氏數(shù)學培養(yǎng)了幼兒的平衡能力，安靜，有序的做每一件事。

3、聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣。

4、體育活動主要是培養(yǎng)幼兒的走，跑，跳，協(xié)調能力的發(fā)展。

(三)家園合作，擴展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴

1、切實做好常規(guī)性的家長工作。為了便于家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極的利用家長會和早晚接送時間與家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都會通知家長，使家長了解各個活動的目標和任務。家長也對我們的工作的反饋，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都會盡可能答復，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展的活動，在家長的大力的支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。

(四)找出不足，指明方向

在大家的幫助下，我們取得了一定的成績，但面前的路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進之前，發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進目標：

1、個別幼兒挑食，有的.不愛吃肉，有的不愛吃菜，還有些孩子不愛吃水果，一些孩子進餐注意力不集中，速度慢，個別不能自己獨立進餐，還要老師陪同或要老師喂，進餐習慣有待改善。

2、在學習上，有待幼兒注意力不集中，有的幼兒雖然樂意發(fā)言，卻不愛動腦，依樣畫葫蘆，還有的幼兒愛插嘴，回答的聲音不夠響亮等。

3、不少的幼兒閱讀習慣較差，不愛護圖書，圖書損壞較嚴重，因此，下學期要加強閱讀習慣的培養(yǎng)。

4、思維不開闊，導致孩子的想像力和創(chuàng)造力不能更好的發(fā)揮。

有了前行的目標，再加上大家的努力，相信我們這些在孩子的人能讓他們更茁壯，更健康的成長，創(chuàng)造出明天更美好，更燦爛的太陽!

教學工作是一份常做常新，永無止境的工作，因此在工作我還要繼續(xù)努力，跟上社會的進步，時代的發(fā)展。

幼兒園安全培訓總結(篇2)

為讓班上幼兒能較快適應幼兒園的一日活動，激發(fā)們的學習興趣，提高幼兒的紀律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，我班于今年20xx年3月28日上午開展了安全教育周主題活動“安全健康快樂成長”安全教育。有計劃有安排地完成了安全教育活動，取得良好的成效?，F(xiàn)將我班開展開情況總結如下：

一、開展本次活動目的。

本次活動主要是讓幼兒鞏固已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣；將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中；對幼兒進行交通、消防、防溺水、滅蚊防病、防范校園傷害等安全教育，學習安全知識，學習文明行為。

二、本次活動的準備充分。

為了本次活動的順利開展，課前我收集了有關交通、消防、防溺水、滅蚊防病、防范校園傷害等圖片若干。為活動的開展打下了良好的基礎。

三、活動內容豐富，課堂氣氛活躍，收獲頗多。

在活動過程中我首先讓幼兒談談自己對交通、消防知識的認識，出示圖片進一步講解，讓幼兒知道怎樣避免火災的發(fā)生和火災發(fā)生時怎樣逃生。再對幼兒進了防溺水、滅蚊防病、防范校園傷害等內容豐富，形式多樣安全教育。活動中孩子們積極參與大膽發(fā)言，課堂氣氛活躍，達到了預期教學效果。

通過本次活動孩子們懂得了來園、離園時走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習慣。橫過公路時，應走斑馬線，遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停綠燈行的規(guī)定。

不能在車輛臨近時突然橫穿公路，不要嬉戲打鬧，不能在車前車后亂跑。乘車時注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

消防安全活動中孩子們懂得火是很危險的東西，不能在睡房、教室、家里、野外等地方玩火機火柴、鞭炮等危險物品。發(fā)生火災時回撥打火警電話“119”求救，學會一些常用的自救方法。

防溺水活動教育幼兒嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。知道我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

滅蚊防病活動教孩子一些驅蚊，滅蚊的方法和東西。讓幼兒了解蚊子是如何傳播疾病和掌握被叮咬后的處理方法。

防范校園傷害活動讓孩子課間不做劇烈活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，不騎坐樓梯扶手，不攀高爬墻，不擁擠，不搶道；不在教學樓里打球，踢球，不亂扔各種物品。加強安全意識。體育活動、游戲時間要嚴格服從老師指揮，不能擅自行動，不得攀爬樓梯扶手。遵守交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“寧等一分鐘，不搶一秒鐘”，不坐超載車，不坐無牌無證車。學會自護自救，不斷提高防御能力，學會一些簡單的防護辦法，遇到突發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，積極維護幼兒園安全。

總之，安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視安全工作的教育，樹立一種防患于未然的安全意識。在班上教師和保育員的共同努力下，我們一定能將安全工作做得更好，為孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。

幼兒園安全培訓總結(篇3)

一、讓幼兒了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能

其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品?；ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢?首先要了解一些生活的常識。我們通過談話，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水、拿來一些藥品，請幼兒討論一下，從而學會一些自我保護的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見。毛毛說： 杯里冒著熱氣，一定非常燙，不能馬上喝。 新程說： 用手摸摸杯的外面，如果燙手就不能喝。 孝銦說： 喝水的時候，也應該先吹一吹，先小口小口的喝，就不會燙著了。 當我拿來花花綠綠的藥品時，開始幼兒真的以為是巧克力豆呢，紛紛問我： 真的是巧克力嗎?真的能吃嗎? 接著我和小木偶一起進行情境表演，小木偶將藥粒喝下，不一會開始肚子疼，幼兒馬上意識到藥是不能隨便吃的，生病了應該去醫(yī)院。在幼兒園應請老師、阿姨幫忙吃藥，在家應請爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識，那么就應提高幼兒分析、判斷的能力，為幼兒準備一些畫有安全與危險事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請幼兒自己來區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險的，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預見性，預防悲劇的發(fā)生。

二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識

我們幼兒園的環(huán)境也是關注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創(chuàng)設相應的物質環(huán)境，對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與班上老師商量，決定在室內布置一些安全標記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記。我們就從認識安全標記入手。在晚上的認識活動上學習各種標記。在認識的基礎上，我們在班內的電視機及電門上張貼了禁止觸摸的標記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危險的標記，時刻提醒幼兒注意安全。

三、通過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護的能力

我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進行游戲，可以說是快樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義。以后在活動時，幼兒就自然引起了注意，減少對自己身體的傷害。

五、通過生活中遇到的事情，讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能

大班幼兒好奇心增強，好動，隨心所欲的特點，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品，做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗，在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動中，仔細觀察幼兒的一舉一動，利用各種教育活動，提高幼兒自我保護的能力和意識。一次， 政政在關門時手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說： 以后可不能關門了。 幼兒知道不再關門、玩門了，可能以后幼兒由于玩門受傷的機率就會很小了，但這不是安全教育的目的。會抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開門、關門就會想到會夾手，事事需要成人幫忙。這樣，受保護越多就越容易出差錯，幼兒會越來越喪失自我保護的能力。以后如果遇到突發(fā)事件，他們就會束手無策。于是，我請政政講講怎么夾了手，幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學習兒歌 開關門 。讓幼兒知道一手扶門框(墻)、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實踐，掌握開關門的技能。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，重要的是不僅應該讓幼兒知道哪里有危險，更應該讓他們學習如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣保護自己。經(jīng)過一段時間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學會了積極地防御。同時，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。

幼兒園安全培訓總結(篇4)

幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。這段時間以來，上級領導和園領導對甲流感非常重視，為使全體教師提高認識，充分準備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。

幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。通過遠程培訓，聽了專家的講座,我深感幼兒園工作的細微性、重要性?！扒О阏疹?，不如自護”。家長和幼兒園教師,不僅有保護幼兒生命安全的責任，同時要及時檢查幼兒園的設備、設施，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育，提高幼兒保護自己的能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識。

一、讓幼兒了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能

其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品。花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢?首先要了解一些生活的常識。我們通過談話，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水、拿來一些藥品，請幼兒討論一下，從而學會一些自我保護的技能。

二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識

幼兒園的環(huán)境也是關注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創(chuàng)設相應的物質環(huán)境，對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。幼兒常常在室內亂跑，發(fā)生相撞的事情，在室內布置一些安全標記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記,從認識安全標記入手。在認識的基礎上，窗臺張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危險的標記，時刻提醒幼兒注意安全。

三、通過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護的能力

幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進行游戲，可以說是快樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義。以后在活動時，幼兒就自然引起了注意，減少對自己身體的傷害。

四、通過生活中遇到的事情，讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能

中班幼兒好奇心增強，好動，隨心所欲的特點，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師不注意玩一些危險物品，做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗，在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動中，仔細觀察幼兒的一舉一動，利用各種教育活動，提高幼兒自我保護的能力和意識。

經(jīng)過一段時間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學會了積極地防御。同時，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。

幼兒園安全培訓總結(篇5)

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于xx年某月某日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。

某月某日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中，我認識到火災的可怕，通過這次學習培訓，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災：

1、當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況。

2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預防幼兒相互擁擠事件;要及時清點人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。

4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。

5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設，還在安全的地方準備了一堆火，讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個順口溜：一拉二壓三對準，這樣讓我們操作起來的更快熟練。某月某日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。

相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了事故的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。

這次的學習讓我了解到火災的可怕，更加決心在以后的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。

幼兒園安全培訓總結(篇6)

根據(jù)蛟龍鎮(zhèn)中心校《關于加強學校食堂燃氣、燃油安全管理的通知》文件精神和相關通知要求，為更好地防范燃氣安全事故發(fā)生，確保學校安全生產(chǎn)形勢的平穩(wěn)，學校開展了燃氣安全隱患排查治理專項行動，現(xiàn)總結如下∶

一、成立了燃氣安全隱患排查小組

組長：xxx

副組長：xx

成員∶xxx、xx、xx、xxx

二、排查工作情況

1、排查小組對學校小食堂液化氣鋼瓶、燃氣管線、消防器材等進行了全面檢查，并制定了燃氣安全應急預案，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

2、對食堂用餐人員進行了安全用氣用電及防火滅火的培訓。

3、通過各種形式對師生積極開展用氣安全宣傳，普及安全用氣常識、消防安全知識及安全應急常識，提高安全防范意識和應急處置能力。

總之，在學校領導的高度重視及精心組織排查工作下，學校已把燃氣安全隱患全部整改完畢，學校全體師生及員工始終把安全擺在第一位，確保無任何燃氣安全事件人。

幼兒園安全培訓總結(篇7)

這次我們幼兒園進行了教室安全培訓，這讓我們教室更加關注安全，不僅是幼兒的安全，還有自身的安全。這次的培訓讓我對安全有了更深的認識和體會。

此次培訓是專門針對安全而設置的，就是為了讓我們教師可以維護好幼兒的安全。在培訓中，老師們跟我們講述了在幼兒園里對孩子們可能產(chǎn)生的安全隱患，比如說食品的安全，還有玩耍的安全，園里設備需要注意的地方以及小朋友們學習跳舞的安全。這些都是要我們老師要注意的地方。

幼兒園里的場景雖然都是為了幼兒設計的，但是不妨礙有危險，所以在幼兒園里生活和教學都要注意他人和自身的安全。幼兒在我們園里是包括午餐的，那就要注意一些食物會不會對一些幼兒有危害，比如有些孩子是過體質的，那就要格外注意他們吃的東西，里面是不能有過敏的事物的，不然會危及健康，這就是園的問題了。再有就是老師們給我們放了一些在園里比較危險的設備照片，讓我們辨認，里面的設備都是常見的，比如長桌，這是不可以的，因為這種桌子是有尖角的，如果小朋友們在玩的時候，就很容易撞上去，很容易傷到人，所以老師他們就建議我們幼兒園買那種圓桌子或者橢圓形的桌子，這種的就沒有角，比較安全。

還有就是在園里，幼兒們休息的時候，就會一起玩耍，我們在旁邊就要提醒他們要小心，不能玩的太瘋了，不然就會造成跌傷，這是不允許的，因此他們在玩的時候，我們幼師就必須陪伴在旁，照看他們。還有上跳舞的課時，也是有可能造成身體互撞的危險，如果站的距離太近，就會相互打到和撞到，這也是一種安全的隱患，因此在教的時候，就必須要把他們之間的距離排好，然后叮囑他們注意安全，才能開始教學。

總之，培訓讓我知道哪里都有危險，不能看著安全就覺很安全，所有一些都要注意。在幼兒園里，我們老師也得保護好自己的安全，才能保護幼兒們的安全。經(jīng)此一次關于安全的培訓，讓我懂了很多關于遠離危險的措施，更加的有意識的去保護幼兒們了，未來在安全上一定可以保護幼兒茁壯成長，愿所有的孩子都能夠平安。

幼兒園安全培訓總結(篇8)

接來我就本學期我園工作人員的具體工作向各位領導做一個簡要的匯報：

一、明確職責，建立安全管理體系

幼兒園成立了“創(chuàng)平安幼兒園”領導小組。園長任組長，兩位副園長任副組長，在人員配備不足的情況下，各部門抽調骨干教師以及門衛(wèi)為安全小組成員；各部門分工明確：園長徐麗負責全園的安全工作，兩位副園長具體負責日常安全工作檢查、維修。田春紅、余慶老師負責日常教育教學活動和集體活動及節(jié)假日的安全工作，膳管會則有楊桂華老師負責食堂食品的安全工作，門衛(wèi)張喜俊和丁師傅嚴把門衛(wèi)關。

二、建立健全各項制度

1、我園根據(jù)實際情況制定了如下安全制度：《幼兒晨檢制度》、《門房出入制度》、《消防制度》、《幼兒保健制度》、《傳染病預防及報告制度》、《食堂采購制度》等等。工作中我們以各項制度為藍本嚴格執(zhí)行，園領導定期考評。

2、建立完善的安全應急預案，如《消防應急預案》、《傳染病暴發(fā)應急預案》、《防踩踏預案》、《食物中毒應急預案》等等，本學期4月我園將區(qū)消防站的工作人員請進來給老師生了一堂生動難忘的《消防課》4月中旬園長組織園部幼兒和教職工實際演練消防逃生，創(chuàng)造環(huán)境使每一位師生都身臨其境久久難忘。

三、制度在前，執(zhí)行在中，獎勵在后

為避免制度一大堆，執(zhí)行如流水的現(xiàn)象的發(fā)生，我園專設一項“安全基金”每月考核，獎勵那些全月無重大安全事故和投訴的班級，月底兌現(xiàn)安全班級每位員工獎勵50元。這么以來老師們的安全意識就更加強烈了，大家都得認真工作，哪里有孩子哪里有有老師關切的目光。

四、物品損壞，危險因素，第一時間上報

每天我們領導都會去各班和廚房巡查多次，發(fā)現(xiàn)安全隱患和聽到反饋存在的問題都會第一時間反應到園長那，并對存在的危險物品和不安全的因素下“停用和限期整改維修的”指令，堅決不能使用。直到解除危險源確定為安全狀態(tài)方可使用。在維修人員的名單中我們積極納取賢才，專業(yè)電工、社區(qū)電工、教師工家的兼職電工全是我園的好電工。

五、專項資金創(chuàng)建硬件設施

幼兒園大門、操場、教室、走道、廚房架設時時視頻監(jiān)控，全面直接的觀察到幼兒園的全日生活學習場景。發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，立刻處理，會上學習。視頻監(jiān)控的安裝大大提高了幼園的工作效率，關鍵是對突然發(fā)生的重大事件可以做到時間的可追溯性，如一次一位家長放學時間慌慌張張的來辦公室說孩子不見了，我們在詢問事情的來龍去脈后，在視頻監(jiān)控中找到事發(fā)當時的情景，及時找到了孩子，原來是家長從老師手中接走孩子后在操場玩耍，中途孩子突然要上廁所，家長可沒在意，孩子直接去了平時常去的廁所，從而導致家長慌忙報案。

六、定期會議

每學期初全體老師都要集中學習幼兒園的規(guī)章制度及安全知識點，每月一次園務例會，每周一次教務和保育會議上，我么都會將“安全”作為重點時時提點。遇到社會報道有關幼兒園“安全”的新聞報道，我們必定開會學習，討論，總結：我們是否存在這樣的危險因素，避免悲劇的發(fā)生。在“創(chuàng)平安幼兒園”的階段工作，全園師生積極投入，充分發(fā)揮了群眾的指揮和戰(zhàn)斗作用，進而促進了幼兒園安全管理工作上了一個新的臺階，在創(chuàng)建過程中產(chǎn)生的一些新的管理形式，新的措施，新的方法，值得肯定和保持，也將成為今后工作的借鑒。

同時通過查漏補缺也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：

1、幼兒園的大門緊靠馬路，經(jīng)常有車輛停靠，影響南北方向過往車輛的視線，再加上早晚兩個接送的高峰時段，幼兒園門口無交通安全標識。

2、近期幼兒園前面的道路正處于施工和維修期間，造成一定的交通堵塞，而且灰塵比較多。

3、早晚家長接送幼兒時，部分家長將車輛?？康眠^于靠近園大門，影響幼兒進出。

4、園門外小攤販的干擾，雖經(jīng)過我們和城管部門的多方努力，已得到有效控制。

5、安保人員的配備不得力，工作期間偶有吸煙情況發(fā)生。

6、門衛(wèi)室的安保設施有損壞，如鋼盔需要更換。在查漏補缺中我園發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，園領導指示將在盡快的時間內聯(lián)系社區(qū)解決，師生們一個安全、穩(wěn)定的生活學習環(huán)境。

幼兒園安全培訓總結(篇9)

為切實做好幼兒園消防安全工作，增強師幼的消防安全意識，**月**日，**幼兒園聯(lián)合消防應急救援中隊對我園教職工及小朋友進行消防安全知識培訓。

培訓前，**學區(qū)安全辦鄧**主任、幼兒園**主任等領導和消防應急救援中隊的消防員王**、卜**一同在會議室對接部署本次聯(lián)合活動的程序及內容。隨后兩位消防員對我園消防控制室及消防設施設備進行了細致的檢查。

培訓中，首先由消防員王**通過《火災逃生》這一課，對幼兒進行了消防安全教育，讓孩子直觀形象的感受火災的危害，然后通過近年來各地的典型火災事故案例，分析火災成因及主要教訓，對常見火災隱患、消防檢查要點、初**災的撲救以及火場逃生自救等方面對師幼進行了全面細致、生動形象的講解。接著消防員卜**針對滅火器種類及滅火毯的使用進行了詳細講解，使大家更加直觀的學習了一些日常的消防安全知識。

培訓后，在兩位消防員的指導下，我園大班幼兒進行了一次消防安全疏散演練活動，閆主任對疏散演練進行了總結，兩位消防員向老師們演示了滅火器和消防栓的使用方法。

居安思危，思則有備，有備無患。通過這次消防安全知識培訓，進一步增強了全體師幼的消防安全意識和突發(fā)火情應急處置能力，為做好幼兒園的消防安全工作打下了堅實的基礎。

幼兒園安全培訓總結(篇10)

通過系列的防溺水安全教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期，我們也收到了區(qū)公安分局發(fā)放的《防溺水告家長書》，希望在我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。

我們依據(jù)學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。

在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

安全培訓總結

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安全培訓總結(篇1)

公司領導：

一、培訓課程的大致內容

本次共培訓三大課程，即《安全生產(chǎn)的法律法規(guī)知識》；《安全技術基礎知識》；《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》。

在《法律法規(guī)知識》課程中主要針對安全生產(chǎn)有關的法律法規(guī)，如《安全生產(chǎn)法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動法》，《消防法》，《廣東安全生產(chǎn)條例》等進行培訓學習，并在本課程中學習了注冊安全主任制度的相關知識。在本課程中，學習到我國安全生產(chǎn)的方針為“安全第一，預防為主”，從勞動者的生命安全和身體健康，從危險識別，從生產(chǎn)條件，從對勞動者的.安全教育和安全操作，從生產(chǎn)的安全保障等闡發(fā)了安全第一的內涵，從完善安全生產(chǎn)條件，從開展經(jīng)常性的安全教育提高勞動者的安全素質，從加強和完善安全管理的各項工作等闡發(fā)了預防為主的內涵，并學習了安全與生產(chǎn)，安全與效益的關系等。

在《安全技術基礎知識》課程中主要學習了防火防爆，職業(yè)衛(wèi)生，機械安全，電氣安全相關知識，主要是從技術層面上分析事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災事故，本章知識內容與我公司有著密切聯(lián)系。

在《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》課程中主要學習了安全生產(chǎn)的基本觀點，安全生產(chǎn)制度管理，安全生產(chǎn)檢查，特作業(yè)人員管理，現(xiàn)場安全管理，安全生產(chǎn)教育培訓，傷亡事故管理等相關知識，本章主要從管理和制度層面上對安全生產(chǎn)進行了學習。

二、對培訓課程幾項重點概括

1、從國家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出安全生產(chǎn)十分重要這一結論，因為事關勞動者的生命安全與身體健康，事關企業(yè)的生產(chǎn)與效益。安全與生產(chǎn)，安全與效益不是對立的而是相互促進相輔相成的關系，不能簡單的分割，要統(tǒng)一看待。應樹立和運用系統(tǒng)，預防，科學的觀點開展安全工作和管理。所以加強各級干部的思想態(tài)度的轉變和全員技術與知識的學習，是一項十分必要和重要的工作。

2、注冊安全主任制度是由廣東省借鑒英國新加坡等國和地區(qū)的經(jīng)驗于1994年率先在深圳試行的一項制度。制度的意義在于配備專職安生產(chǎn)管理人員，加強安全生產(chǎn)監(jiān)管，解決“沒人管”和“不會管”的問題，通過專職人員使企業(yè)全員增強安全法制觀念，提高安全生產(chǎn)意識，掌握安全生產(chǎn)技術，學習和運用安全生產(chǎn)知識，推動和開展各項安全生產(chǎn)相關工作，諸如執(zhí)行國家安全生產(chǎn)相關法律，法規(guī)和方針政策，建立健全安全生產(chǎn)責任制度，安全生產(chǎn)管理制度，工作檔案制度，安全操作規(guī)程等。

3、我國對安全生產(chǎn)的新格局是政府統(tǒng)一領導，部門依法監(jiān)管，單位全面負責，社會監(jiān)督支持。企業(yè)安全生產(chǎn)由主要負責人負全責，國家以法律形式對企業(yè)負責人和注冊安全主任的職責和法律責任進行了規(guī)定。安全生產(chǎn)的方針是安全第一，預防為主，安全生產(chǎn)的實質是安全生產(chǎn)，人人有責，因此公司的安全生產(chǎn)相關工作應在主要負責人帶領與指導和安全主任的推動與牽頭及全員參與全面進行。

4、引發(fā)安全事故的直接因素有人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺。人的不安全行為有違章違紀操作，思想上麻痹大意，技術上薄弱，知識上缺乏，上崗未經(jīng)培訓考核等，物的不安全狀態(tài)有安全設施裝置的缺陷，物體放置工作場所的缺陷，防護用品的缺陷，設備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對人對物的監(jiān)管不力，未能及時發(fā)現(xiàn)，及時控制，及時處理等。

三、公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀和不足：......

四、個人建議

建議公司從上至下應對安全生產(chǎn)和安全生產(chǎn)管理高度重視，針對安全生產(chǎn)的主要內容，建立健全安全生產(chǎn)管理機構，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，完善安全生產(chǎn)條件，進行安全生產(chǎn)宣傳教育，開展安全生產(chǎn)檢查，加強生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理，做好事故預防和事故處理工作。

建議公司自行開展或由輔導公司開展對我公司中基層干部進行相關安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及行業(yè)標準進行培訓學習并進行考核。

建議公司在制度的建立健全上應下功夫將其完善起來，并將管理干部對制度的執(zhí)行作為獎懲，績效，晉升，調薪等一項重要依據(jù)。

通過本次培訓學習，使我對安全生產(chǎn)的相關理論知識，思想觀念，法律法規(guī)等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培訓時間較短，培訓內容以前接觸較少，加之知識總量較大，個人在學習，認識，理解，接受上存在一定的限度，所以對培訓內容還有待進一步加強加深自身學習，以期比較全面比較牢固的掌握相知知識，以更好的為公司服務。

以上是我經(jīng)過本次培訓學習的總結報告，如有謬誤，敬請公司領導進行指正。

安全培訓總結(篇2)

安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設；目的：實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度；具體工作從改工藝和設備……

一、安全文化的概念：

安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。

“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，“安全文化”對團體、企業(yè)而-

言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。

二、安全文化的本質：

安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。

三、安全文化的發(fā)展歷史：

1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。

2、知覺階段：此階段人們持經(jīng)驗論，知道事后補救。

3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。

4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險；提供人性化環(huán)境，使用本質安全型設備、工具。

我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。

四、企業(yè)安全文化建設概述：

在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。

五、企業(yè)安全文化體系：

企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。

1、安全物質文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。

安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設；目的：實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度；具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。

2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”；工作重點：重在理解 、執(zhí)行和深入人心。

比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內涵如下：

執(zhí)行文化：一線領導監(jiān)督的'責任和力度；

現(xiàn)場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責；

溝通文化：提醒你，是因為關心你；

事故文化：提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發(fā)生；

違紀文化：安全是被雇傭的前提。

3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。

該層次是企業(yè)安全文化建設中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設；目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協(xié)作；工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內涵如下：

意識文化：如果存在問題，就可能出問題，事故是可以預防的；

風險文化：提前預知，事先預防；

建設文化：人人參與，領導重視，身體力行；

投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報。

六、企業(yè)安全文化的六要素：

由以上內容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。

七、安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三者之間的關系：

安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質文化的母體，即硬件與軟件的有機結合面；安全物質文化是安全文化的基礎，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動的準則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_保“我安全了”。

安全培訓總結(篇3)

各位領導、同志們:

大家好！

感謝局安監(jiān)辦給我們這次機會，將我們急救中心一年來的安全生產(chǎn)工作向各位領導、各位同仁進行匯報。我深知，雖然我們做了一些工作，但與各兄弟單位的安全生產(chǎn)管理工作相比還有很大的差距。在此班門弄斧，目的只有一個，希望在座各位安全生產(chǎn)管理專家給我們把脈，提出寶貴意見，為更好地提升急救中心的安全生產(chǎn)工作管理水平，確保中心安全運轉做出貢獻。下面我就一年來的工作向各位領導匯報如下：

我們急救中心與各兄弟單位有相同之處，也有很多不同。急救中心的工作特點是“點多、線長、面廣”。目前，我們分布在各區(qū)的急救分中心有6個，急救分站11個。有些急救分站依托醫(yī)院，有些急救分站是獨立在居民區(qū)內?，F(xiàn)有各種車輛81臺，在一線運行的急救車輛60臺。急救車出診都是單兵作戰(zhàn)，每年急救車出診達12萬次，平均每車年行駛里程達4萬余公里。還有一部分跨省轉運急救任務，最遠達到海南、廣州、云南等地。急救中心這一有別兄弟單位的工作性質決定了安全生產(chǎn)管理工作的艱巨性和復雜性。

一年來，我中心以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，進一步落實市衛(wèi)生局安全生產(chǎn)工作會議精神，認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理，以人為本”的方針。采取有力措施，深化安1全生產(chǎn)工作，致力執(zhí)行各項安全生產(chǎn)法規(guī)和標準，普及安全生產(chǎn)知識，推行人人重安全，人人管安全的工作風氣，增強全中心職工的安全意識，建立和完善安全管理體系，認真落實安全生產(chǎn)責任制，積極消除事故隱患，健全和完善中心長效安全管理機制。年度內未發(fā)生生產(chǎn)安全事故，人身傷亡事故、重大安全事故為零。全年安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn)，較好的完成了市衛(wèi)生局下達的安全責任目標。

一、提高認識，加強領導，層層落實安全生產(chǎn)責任制。安全生產(chǎn)工作關系職工和患者生命財產(chǎn)安全，中心領導高度重視安全工作，始終把它擺在重要議事日程，主要領導親自抓，分管領導具體抓，各崗位專業(yè)一起抓，形成了齊抓共管的局面。

加強領導，健全組織，是安全生產(chǎn)管理的基礎。中心根據(jù)班子成員分工和科室人員調整情況進一步完善了安全生產(chǎn)領導小組，鞏固了橫向到邊，縱向到底的安全生產(chǎn)管理體系，使安全管理工作在組織上不脫節(jié)。

為了進一步落實安全生產(chǎn)責任制，層層落實責任，年初，中心主任和黨委書記與各科室負責人分別簽定了安全生產(chǎn)目標責任書，從而使職責明確，責任到人。

二、注重宣傳，強化培訓，不斷提高職工安全素質。提高職工的安全素質，是搞好安全生產(chǎn)的基礎。今年，我們從加強學習，提高認識入手，充分利用院周會、站科交班會、司機班長例會等會議，把安全生產(chǎn)教育內容融入到每個會議之中，對職工進行安全生產(chǎn)教育，及時傳達市衛(wèi)生局2關于安全生產(chǎn)的指示精神，特別是對《安全生產(chǎn)法》以及相關法律、法規(guī)的學習。營造了濃厚的安全教育氛圍，使他們熟悉了有關安全生產(chǎn)規(guī)定以及崗位的安全要求，從而全面提高了職工對安全生產(chǎn)工作重要性的認識。

此外，我們還結合安全生產(chǎn)，有針對性的組織了各類崗位技能培訓。與市交警支隊共同開展了交通安全知識講座。聘請市消防局老師授課講解防火逃生知識，與市傳染病院聯(lián)合開展了消防演習。通過培訓，強化了職工的業(yè)務素質，提高了職工的安全操作技能和自我保護能力。使職工的消防意識得到進一步增強，并強化了他們對火災的防范能力。

針對壓力容器等特種作業(yè)人員，中心按要求進行外培，并做到持證上崗，從而有效的提高了特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)技能，為實現(xiàn)中心安全生產(chǎn)奠定了堅實的基礎。

三、規(guī)范管理，落實措施，全面深入做好安全生產(chǎn)工作。安全生產(chǎn)“責任重于泰山”。對于急救中心來說，在安全生產(chǎn)上除了醫(yī)療安全、生產(chǎn)安全、消防安全、內保安全以外，還有交通安全和出診人員自身安全。為此，在日常工作中，我們倍感安全檢查的必要性和重要性，麻痹、僥幸、敷衍、厭倦的思想都要必須堅決予以抵制。寧愿多點時間檢查安全，排除隱患，也不能違章作業(yè)。我們努力做到無論是內部查處的隱患還是外部查處的隱患，一律認真進行整改，努力創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。一年來，我們在安全生產(chǎn)管理上除常項安全管理工作外，主要落實了以下幾方面措施：

1、進一步完善和落實了各項安全生產(chǎn)應急處置預案。 3近幾年來，隨著國家對安全生產(chǎn)工作管理力度的不斷加強，對各項突發(fā)安全生產(chǎn)事件的應急處置提出了更高的要求。為此，我們按照國家和省市安全應急處置預案的要求，結合中心特點，先后完善了《沈陽急救中心消防應急處置預案》、《沈陽急救中心車輛安全應急處置預案》、《沈陽急救中心安全保衛(wèi)工作應急處置預案》和《沈陽急救中心醫(yī)療糾紛應急處置預案》等應急預案。為及時處理安全生產(chǎn)突發(fā)事件奠定了基礎。

2、進一步規(guī)范了消防安全管理工作。將中心的消防維保工作委托專業(yè)公司，提高了消防設施維修的及時性，確保了中心消防設施的完好和正常運轉，減輕了中心消防安全工作的壓力。

3、下大力氣解決了一批安全隱患。今年我們投資70余萬元解決了困擾和制約中心多年的變壓器增容問題。排除了中心一大安全隱患。投資11萬余元對中心的高壓氧艙進行了維護，更新了高壓氧艙的消防水噴淋系統(tǒng)；投資2萬余元對中心供氧系統(tǒng)進行了維護，更換了老化的供養(yǎng)泵；投資8萬余元先后加固了各分中心和站點的氧氣瓶，對81臺急救車輛的車載滅火器、氧氣瓶進行了更新和維護。更改了氧氣充裝方式，杜絕了安全隱患。投資20余萬元對部分分中心的房屋進行了維修，對各種電線、電話線路和重點科室墻壁插座進行了維修和改造，減少了插排的使用數(shù)量。有效排除了因線路老化和插排負荷過大造成火災的隱患。投資6萬余元對通訊指揮中心的老化備用電池進行了更換。

4、進一步加大急救車輛安全管理力度，強化制度建設，確保了交通安全。今年，我們針對車輛出診次數(shù)增多、道路復雜，車輛磨損嚴重等突出問題，把車輛安全工作的重點落在了提高駕駛員交通安全意識、車輛保養(yǎng)意識，積極排查車輛隱患，合理調整車輛內部和人員布局，確保車輛安全運轉上。一是，進一步加強車輛維修人員的技術培訓，充實了維修人員，提高了他們的待遇，調動了維修人員的工作積極性。二是，強化了車輛維修、保養(yǎng)制度和車輛救援制度，將在線車輛保養(yǎng)時間貼在駕駛臺上，時刻提醒駕駛員定時維修保養(yǎng)，杜絕車輛帶病出診的現(xiàn)象。同時，要求各分中心必須配備救援備用車輛，已備出診車輛出現(xiàn)故障后緊急救援。1-10月份，中心車輛維修1303臺次，其中大修5臺次，中修13臺次。三是，加強駕駛員安全生產(chǎn)培訓，為駕駛員訂閱了沈陽交通安全雜志，聘請市交警支隊老師講課，通過一些惡性交通事故血的教訓實例警示大家時刻不忘交通安全。四是，明確每車出診人員安全職責，遏制駕駛員連班和疲勞駕駛現(xiàn)象，要求急救車輛駕駛過程中嚴禁超速行駛，盡量減少反道行駛、闖紅燈等違反交通規(guī)則行為。明確要求，因違反交通安全法造成交通事故的，由駕駛員負全責，承擔一切后果。五是，針對曾經(jīng)出現(xiàn)過的出診人員交通事故受傷情況，認真分析人員受傷時所處的位置、狀態(tài)的不安全性，對出診人員乘坐的位置進行了明確規(guī)定。副駕駛必須乘坐一名擔架員，醫(yī)生要坐在醫(yī)療倉患者頭側位置，另一名擔架員和護士坐在患者側位邊座上，同時要求必須系好安全帶。最大限度地避5免人員受傷減員問題。六是，在急救車輛醫(yī)療倉布局安排上，結合中心工作特點，積極與生產(chǎn)廠家協(xié)商，對氧氣瓶的放置、座位安全護欄、把手的設置、醫(yī)療器械箱的固定等進行合理設計布局，盡量消除安全隱患。作為急救車來說，車載氧氣瓶是最大的不安全因素。為此我們在設計上，將其設置在車的左后方，在規(guī)格、包裝、管道、閥門的質量上加以明確，確保安全。同時，我們目前正在對車載氧氣的罐裝進行論證，準備采用液氧，并有專門廠家罐裝。這將大大降低氧氣瓶因充裝不當或車輛肇事引發(fā)爆炸、火災的幾率。

5、加強與各級公安機關溝通協(xié)調，積極維護職工人身安全。中心內保人員積極與市、區(qū)兩級公安部門溝通協(xié)調，積極維護中心出診人員和院內醫(yī)護人員的人身安全，配合公安部門進行治安管理。今年，我們院內病房發(fā)生了一起患者家屬打傷醫(yī)務人員的事件，中心安保人員及時出警，控制局面，經(jīng)與管區(qū)公安派出所積極配合，給與肇事家屬嚴肅處理，對受害醫(yī)護人員給與了經(jīng)濟賠償，有力地維護了職工利益，保障了職工安全。在院前出診過程中，我們的醫(yī)護人員經(jīng)常遇到一些車輛肇事和治安案件的情況。有時，我們的車輛比交警或治安民警早到一些，使我們的醫(yī)護人員處在十分危險的境地，也有因此被打傷的人員。如：我們和平急救分中心一組出診人員在東陵區(qū)渾河鋪地區(qū)出診一起車輛肇事過程中，搶救患者需挪動車輛，因交警未到，肇事方不挪動車輛引發(fā)肇事方打傷我們的出診人員。中心安?？平訄蠛罅⒓蹿s赴現(xiàn)場，配合當?shù)毓矙C關及時控制了肇事人員，使案件得6到了及時解決，受傷職工得到了及時的經(jīng)濟補償，維護了職工利益。

6、加強內保建設，積極做好“四防”工作。為了確保院內醫(yī)療工作有一個和諧、安全、有序的醫(yī)療環(huán)境，我們結合中心內保實際，出臺了內保安全的各項制度，通過對內保人員的嚴格管理，嚴肅紀律，使其基本達到了內?！八姆馈惫ぷ鞯囊?。投資10余萬元對中心的監(jiān)控系統(tǒng)進行了全面升級改造。為患者投訴接待室加裝了監(jiān)控系統(tǒng)，一方面可以有效防控患者家屬的過激行為，另一方面也為處理醫(yī)療糾紛提供了有力證據(jù)。認真對各部門的安全設施進行定期檢查，保障了技防設施、防雷設施、消防通道等設施的正常使用。

安全培訓總結(篇4)

一、培訓時間

1、每月5、10、15、20、25、30日利用班前會前1.5小時由技術員進行安全技能培訓，21、26日利用班前會前1.5小時由科長或書記給職工上安全大課；

2、每月15、30日進行考試，考試內容出自當月培訓內容；

二、培訓要求

1、要求授課人提前作好課堂教案，職工必須抄寫培訓記錄；

2、每月x日之前作出培訓計劃表送交培訓中心。

3、由技術副科長負責日常培訓工作，科支部將對各片區(qū)進行不定期抽查和檢查，對培訓工作取得較好成績的班組，科給予相應的獎勵，對培訓不合格的班組給予相應的處罰。

4、考試方式：閉卷。必須嚴格考試紀律。

二、培訓內容

培訓內容取自以下書本：

《煤礦職工崗位行為規(guī)范》

《煤礦安全規(guī)程》

《防突細則》

《煤礦現(xiàn)場床上急救技術》

《防治煤與瓦斯突出規(guī)定》

《煤礦職工安全生產(chǎn)“手指口述”操作要領》

《白國周班組管理法》

《安全質量標準化標準及評分辦法》

三、培訓考核制度

1、每個月舉行兩次考試，取平均成績分片區(qū)進行排名，獲第一名獎勵50元，最后一名罰款50元；

2、考試連續(xù)三次獲得第一名，除每月獎勵50元外再額外獎勵100元；

四、安排職工在礦培訓中心進行安全培訓

1、要求每位安檢員必須取得特種作業(yè)操作證，并熟悉礦井各類安全隱患，能夠及時排除隱患或制止未排除隱患作業(yè)。

2、每年x月份，安排職工到礦安全培訓中心進行培訓，不斷提高職工安全素質。

3、安檢員特種作業(yè)操作證超出有效期后，必須重新考試取得證件。

4、截止今年，總共對安檢員培訓了 期。

安全培訓總結(篇5)

安全管理工作培訓是保障師生人身安全的一項基礎工程，是貫徹“安全第一、預防為主”方針的重要舉措，也是落實以人為本、關愛生命、關注健康的具體行動。為認真貫徹落實全省20xx年度學校安全工作會議和市教育工作會議精神，為進一步推動我區(qū)中小學、幼兒園安全管理工作，提高校園安全管理水平。4月28日至5月5日，xx區(qū)教育局舉辦了學校安全工作培訓班，各中學、中心小學、幼兒園負責安全工作的副校長（園長）、安全員共計一百多人參加了培訓。本次安全培訓主要做好以下幾項工作：

一、精心準備培訓內容

為做好本次培訓活動，xx區(qū)教育局嚴格按照《xx市中小學安全管理工作培訓方案》的要求，下發(fā)培訓通知并制定了詳細的培訓方案。此次培訓，教育局邀請了xx市地震辦副秘書長洪小勇等專家為培訓班學員授課，培訓的主要內容包括《學校防震常識與演練》、《學校防火常識與演練》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《學校交通安全教育常識》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《學校疾病預防和食品安全教育》等知識。

二、科學安排培訓方法步驟

1、統(tǒng)一規(guī)劃、周密部署。

區(qū)教育局科學制定培訓計劃，通過多種途徑和方法，使受訓人員熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全工作常識，提高安全管理能力，熟悉指導師生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，確保其自身安全。

2、落實責任、分級實施。

按照分級實施、整體推進的原則，區(qū)教育局負責對工作目標所確定的人員進行培訓；學校作為安全培訓責任主體，要負責抓好教師培訓，將教師培訓納入本單位年度工作計劃，并自行組織對學生的安全培訓教育工作。

3、完善制度、確保質量。

區(qū)教育局和各學校結合本次培訓，修訂各類應急預案，完善各項安全制度。加強培訓的考核驗收，建立安全培訓檔案臺帳制度。各學校應當按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容，開展學生安全教育，培養(yǎng)學生安全意識，提高學生自我防護能力。

三、主要工作措施

1、加強領導，狠抓落實。

區(qū)教育局要切實加強對安全管理培訓工作的領導，成立培訓工作領導小組，指定一名局領導具體負責培訓的組織領導。妥善處理好培訓與工作矛盾，確保培訓對象全員參加、全程參加，集中精力、安心學習。

2、積極宣傳，營造氛圍。

以安全管理工作培訓為契機，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大對學校安全穩(wěn)定工作的宣傳教育力度，切實提高師生對關愛生命、關愛健康的認同感和安全教育的緊迫感，營造全社會都來關注校園安全穩(wěn)定的濃厚氛圍。

3、認真督查，強化考核。

區(qū)教育局要加強對安全管理培訓工作的督促檢查，并接受市教育局工作組檢查指導。對培訓工作扎實有效的單位將給予通報表彰，對培訓工作不重視、不落實的給予通報批評，并督促整改。培訓情況列入年度安全目標責任考評。

安全培訓總結(篇6)

為認真貫徹公司安全工作部署，深入開展QHSE教育培訓和“五排查、八防范”風險隱患排查控制工作，全體員工進行事故剖析原因的討論，從中吸取事故教訓，為進一步加強生產(chǎn)工作，先后開展了兩次安全培訓工作，提高全員安全風險意識，將事故隱患減少到最低指數(shù)，現(xiàn)將安全培訓總結如下：

一、 高空作業(yè)安全

生命重于泰山，安全高于一切。為了提高全體員工的安全意識， 20xx年12月25日對全體員工進行了高空作業(yè)安全培訓，本次培訓以理論和實踐相結合的方式進行開展，從登高作業(yè)的基本知識與要求開始著手為員工講解，并從針對具體登高作業(yè)的作業(yè)位置如何選擇才能做到萬無一失的保證安全；在作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后等具體環(huán)節(jié)的要求及注意事項如何實施；假如出現(xiàn)了緊急狀況在現(xiàn)場該如何開展緊急處理；如何對登高作業(yè)事故進行防范等各個方面深入開展科學、細致的闡述，并觀看‘因高空作業(yè)發(fā)生的`種種事故’和《標準化安全高空作業(yè)視頻》，強化員工在進行高空作業(yè)時的意識，隨后，全體員工紛紛進行了高空作業(yè)系安全帶、檢查高空作業(yè)時自身安全設備是否安全等的實踐活動。 通過本次高空作業(yè)安全培訓，充分體現(xiàn)了全體成員的精神面貌，提高了全體員工的安全憂患意識，為安全生產(chǎn)工作的開展起到了積極的作用，讓安全意識深入人心，從源頭上和根本上杜絕各類安全事故的發(fā)生，防患于未然。

二、 消防安全

一分消防投入，十分安全回報。為了提高全員消防安全文化知識和消防安全防范技能，強化安全意識和安全制度的責任化理念，在對全體員工經(jīng)常性的消防安全教育基礎上，把握消防安全生產(chǎn)活動創(chuàng)造的有利條件，20xx年1月11日舉辦消防安全知識培訓和消防安全演練活動并觀看《消防安全警示教育片》和消防器材的使用方法及相關知識。通過對消防安全理論學習和消防器材操作的培訓活動，使全體員工既懂得消防安全、生產(chǎn)安全的重要性，又能做到在實際操作消防器材，能很好的運用所學知識采取有效措施，提高了消防安全防范能力和自我保護能力。

在日后生活與工作中，我們必須樹立高度的消防安全理念，做到居安思危，消防安全警鐘長鳴，常抓不懈，努力把消防安全工作做好消防安全檢查工作。

安全工作是一切工作的生命線，對今后安全工作有三個打算：一是繼續(xù)加強安全生產(chǎn)宣傳力度和法律法規(guī)學習，進一步提高員工的安全意識。二是繼續(xù)加強對安全生產(chǎn)工作的領導，明確職責，落實責任，建立健全安全各項規(guī)章制度，進一步強化安全生產(chǎn)防范措施。三是全面完善各類應急救援預案，堅決杜絕重特大安全事故的發(fā)生。

通過對全員進行安全培訓，加大對安全管理的投入，使之與運維能力相吻合，使安全生產(chǎn)責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上，努力提高全體員工的安全素質，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產(chǎn)，警鐘長鳴。

安全培訓總結六篇

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安全培訓總結 篇1

近日，我校成功舉辦了一年一度的安全培訓周活動。此次活動旨在提高師生對安全問題的認識，增強安全意識，提高應對突發(fā)事件的能力。通過多種形式的培訓和實踐活動，使師生們在案例分析、知識講解、演習模擬等環(huán)節(jié)中獲得了寶貴的經(jīng)驗。以下是對此次安全培訓周進行的詳細總結。

首先，本次安全培訓周活動涵蓋了校園安全、網(wǎng)絡安全、交通安全等多個方面?；顒觾热葚S富多樣，分別包括安全知識講座、案例分析、演練模擬三個主要環(huán)節(jié)。通過此次安全培訓周的開展，師生們對各類危險因素有了更深入的了解，掌握了相應的應對策略，提高了自我保護的意識和能力。

其次，安全知識講座是本次安全培訓周的重要組成部分。在知識講座環(huán)節(jié)，校安委會邀請了相關專家來為師生們進行講解，講解內容涵蓋了火災逃生、防盜防詐騙、安全飲水等方面的知識。專家們通俗易懂的語言和豐富的案例，使師生們更容易理解和接受安全知識。同時，專家還提供了一些實用的方法和技巧，幫助師生們在實際生活中更好地應對各類安全風險。

安全案例分析環(huán)節(jié)是本次安全培訓周的重點之一。案例分析環(huán)節(jié)分為個人案例和校園案例兩個部分。在個人案例環(huán)節(jié)，師生們結合自身經(jīng)歷和身邊的事例，進行安全風險的剖析和討論。通過深入分析不同安全案例的成因和結果，師生們深刻認識到安全意識的重要性。在校園案例環(huán)節(jié)，安全委員會根據(jù)校園實際情況，選擇了學生遲到、食堂食品安全等案例進行分析，并圍繞這些案例提出了相應的改進措施。通過案例分析環(huán)節(jié)，師生們對未來可能發(fā)生的安全問題有了更直觀的認識，并對應對方法有了更具體的了解。

最后，實踐活動是此次安全培訓周的亮點之一。在演練模擬環(huán)節(jié)，師生們根據(jù)不同場景，進行了逃生演練、急救演練以及突發(fā)事件應急處置演練等活動。這些實踐活動既增強了師生們的動手能力，又提高了他們在緊急情況下的應對能力。通過模擬演練，師生們深刻體會到了安全問題的緊迫性和重要性，增強了他們在危險面前保護自己和他人的決心和意愿。

綜上所述，本次安全培訓周活動為我校師生們提供了一個良好的學習平臺。通過安全知識講座、案例分析和實踐演練等環(huán)節(jié)，師生們不僅掌握了更多的安全知識，還在實踐中增強了應對突發(fā)事件的能力。相信通過這次安全培訓周的學習和實踐，我校師生們在今后的生活和學習中將更加注重安全，形成良好的安全習慣。

安全培訓總結 篇2

針對近年來夏季氣溫持續(xù)偏高，中暑事故易發(fā)高發(fā)，防暑形勢嚴峻的環(huán)境，根據(jù)《xx平安生產(chǎn)監(jiān)督管理局辦公廳關于做好20xx年夏季防暑降溫工作的通知》文件要求，我局高度重視，積極開展深入有效的防暑降溫工作，有效預防和控制中暑和生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。相關環(huán)境總結如下:

一是統(tǒng)一認識，加強治理

完善防暑降溫制度。高溫季節(jié)是事故易發(fā)、高發(fā)的季節(jié)。堅持以人為本，關愛人民生命健康的理念，堅決貫徹安全第一，預防為主的方針，高度重視夏季勞動遮蓋和防暑降溫工作。端正安全與生產(chǎn)、安全與效益的關系，結合自身實際，修訂完善各自的勞動保護和防暑降溫工作步驟及應急預案，確保防暑降溫工作有效開展。通過加強對防暑降溫工作的指導、監(jiān)督和反思，加強部門之間的互諒互讓，確保安全暑假在具體工作實踐中的落實。

第二，倡導教學，強化意識。

在緊急情況下，可以宣傳防暑降溫和急救知識，提高全體工作人員的安全防范意識，讓大家了解和掌握防暑降溫的安全知識。充分利用會議、黑板報、宣傳欄、廠報、廣播等多種形式，教育工人正確的救護措施，發(fā)生中暑時進行實時急救等。，以增加操作人員在這種環(huán)境下應急處理的懲罰能力，提高其安全和自我覆蓋意識。急救箱配備各種防暑降溫藥品，要求現(xiàn)場施工人員隨身攜帶清涼油等防暑降溫物品。同時，針對高溫天氣容易引發(fā)怒災的特點，為進一步強化勞動者的安全防火意識，提高初起怒災的撲滅能力和火災時的自救逃生能力。通過培訓，工人處理突發(fā)事件、預控和處置的能力得到了進一步提高。

三、以人為本，多管齊下，做好健康保障。

一是領導重視。各項目業(yè)主單位把防暑降溫作為當前確保安全生產(chǎn)的重中之重，結合本單位實際，積極采取有效措施防暑降溫。在此基礎上，慰問奮戰(zhàn)在高溫一線的勞動者，實時發(fā)放防暑降溫用品。二、從基礎做起，合理控制作息時間，積極引導施工單位將室外作業(yè)時間改為13:30，避開高溫時段。三是注重細節(jié)，切實關愛工人，要求相關施工方食堂每天10:00-15:00為每位工人提供綠豆湯等清涼飲料，防止持續(xù)高溫中暑。四是加大資金投入，發(fā)放和落實高溫補貼。我局按照國家相應部門的法律法規(guī)，于7月、8月、9月向每位員工發(fā)放了高溫季節(jié)津貼，進一步加大了員工福利的資金投入。五是加強自查，我們在我縣交通建筑類開展了一次防暑降溫大自查，重點是漢九路B段、飛水溝隧道等在建工程，共出動自查人員xx人，車輛xx輛，未發(fā)生任何中暑等突發(fā)事故。

得益于整體配合，三年來我局防暑降溫工作取得了豐碩成果。整個夏季勞動安全形勢優(yōu)越，各項生產(chǎn)任務正常有序進行。人們的身體健康和生命安全也得到了有效的保障，為后期的防暑降溫工作提供了實際的體驗節(jié)奏。在今后的防暑降溫工作中，我局將借鑒近年來的經(jīng)驗，糾正過去的不足，把今后的防暑降溫工作做得更好。

安全培訓總結 篇3

這段時間，我有幸參加了全國中小學班主任校園安全培訓，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。每位教育專家都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益匪淺。通過這段時間的培訓，我進一步了解到校園安全的重要性，同時也感到身上責任的重大。下面，就本次培訓談一談自己的心得與體會。

國之古語：人命大于天！雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長?！鞍踩边@個詞對大家來說最熟悉不過了，天天也被我們當口頭禪，掛在嘴邊：“小心，安全第一”！但是，真正有幾個人把“安全”當做第一了？其實我們都應該深刻的反省，思考“安全”。在你們玩耍、追逐打鬧、搶一秒綠燈時，真正想過安全的存在嗎？孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從小學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能否達到一代人和一個社會的良好秩序的`百年大計。

加強交通安全教育已到了刻不容緩的地步。從學生一日作息時間看，除去睡眠時間以外，學生一天在課堂消耗的時間（包括作業(yè)），約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里，他們的認知、情感、性格、意志時時都在發(fā)展和變化著，學生的交通安全教育知識一般都在學校里獲得，因此，學校必須重視交通安全教育，發(fā)揮學校內在的教育因素，滲透交通安全教育。安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所，學習是集體性生活，學生是未成年、缺乏責任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。導之以行，注重引導與規(guī)范，引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動；規(guī)范學生不參與不科學的活動，不到有安全隱患的地方。校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育，更應該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，組織這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為教育教學做貢獻，實現(xiàn)自身價值，確保每個學生都高高興興上學來，平平安安回家去。我們要把平安的種子撒播進青少年的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

安全培訓總結 篇4

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開學后二周內，開展了“消防安全教育”系列活動，現(xiàn)總結如下：

學校領導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，此次培訓由昆明市消防知識普及中心的肖教導員為小寨小學的師生進行培訓。督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護工作。

（一）、做好消防安全的宣傳教育工作。

1、開展“安全知識”講座。

學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。肖教導員對全體學生開展了一次衛(wèi)生安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課，各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。

2、培訓內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。

（二）、開展好消防演練活動。

開學后第二星期，學校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時回收。

（三）、舉辦一次消防安全知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強廣大師生的消防安全意識。

（四）、認真開展火災隱患大檢查工作，落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作結合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學校安全員在校領導的帶領下，對校園的各個部分認真做了安全排查，部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上，強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。

（五）、嚴格按照要求，做到“三關三清”。加強日常的防范意識，人人做到下班離校離園前的“三關三清”，即關水、關電、關燃氣，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴防火患。

通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。

安全培訓總結 篇5

今年6月是第21個全國“安全生產(chǎn)月”，伊犁銷售公司積極在做好“安全生產(chǎn)月”各項活動同時，于6月6日啟動2022年二季度HSE管理送培訓活動。

此次活動分成4個小組，由投資質量安全部成員帶隊，片區(qū)審核員參與，采用現(xiàn)場培訓、現(xiàn)場審核相結合的方式。應用銷售公司質量、HSE體系量化審核標準(2022版)開展加油站HSE管理現(xiàn)場培訓及審核，推動“團隊互助式”安全監(jiān)督管理辦法落地實施，嚴格落實“反違章”管理制度，持續(xù)提升公司體系績效。此次培訓、審核覆蓋公司機關部室、伊寧油庫、營運加油站及施工項目，每個片區(qū)涵蓋3座運營站和1座施工站。針對近期發(fā)現(xiàn)加油站HSE檔案管理混亂、政府相關文件傳達、落實資料缺失，未規(guī)范HSE檔案管理等問題，借助培訓活動，對QHSE檔案管理進行統(tǒng)一規(guī)范，按照審核要素建立QHSE檔案，從檔案存放形式、封面到內容進行細化，培訓到站到崗到人。

通過開展此次活動，對內審員是一次崗位練兵機會，對經(jīng)營單位安全管理是一次鞏固提升，即檢驗了安全生產(chǎn)專項整治三年行動成果又宣傳普及安全生產(chǎn)月“遵守安全生產(chǎn)法，當好第一責任人”活動主題。同時推動解決安全生產(chǎn)深層次本質性問題，扎扎實實做好HSE管理工作，保持公司疫情防控和質量安全環(huán)保工作嚴監(jiān)管、全覆蓋高壓態(tài)勢，堅決穩(wěn)控公司安全形勢。

安全培訓總結 篇6

按照xxxxx通知要求，為進一步提高xxxx干部職工勞動安全自我防護意識，確保勞動安全持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，xxxx從9月26日開始，在xxxx機關及直屬企業(yè)范圍內深入開展了勞動安全教育培訓活動，現(xiàn)活動已結束，基本情況如下：

一、活動部署情況

xxxx領導高度重視，全面貫徹xxxxx勞動安全教育培訓的部署，按照通知要求，研究制定了《關于開展xxxxx勞動安全教育培訓活動的通知》（xxxxxx[20xx]21號），成立了組織機構，并要求各企業(yè)嚴格按照《通知》精神和各項工作安排，結合實際，認真組織開展活動。各企業(yè)按照xxx的要求，全面部署，成立企業(yè)相應的活動領導小組，深入開展勞動安全培訓教育活動。

二、活動開展情況

xxxxx勞動安全教育培訓活動領導小組與企業(yè)加強聯(lián)系，隨時掌握活動進展情況，總結交流活動的經(jīng)驗，及時解決存在的問題，同時，各企業(yè)統(tǒng)籌安排、精心組織、開展了形式多樣、內容豐富的安全教育系列活動，利用召開安全生產(chǎn)會議、印發(fā)勞動安全習題、剖析講解真實事故案例、張貼事故掛圖、觀看教育光碟、印發(fā)試卷組織勞動安全答題等方式進行廣泛學習培訓，做到了文圖并茂，直觀性強，分析透徹，讓廣大干部職工大開眼界的同時，也深刻體會到安全生產(chǎn)的重要性，并通過答題活動的開展，強化了干部職工勞動安全知識累計，進一步樹立了“安全責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”和“從我做起，安全在我心中”的安全理念，大大提高了員工自我防護意識，夯實了安全生產(chǎn)基礎。

xxxxxx還以此次活動為契機，進一步深化安全大整治活動，深入排查事故隱患，促進安全生產(chǎn)?；顒悠陂g，我們把深化安全大整治工作與安全教育培訓工作緊密結合起來，在廣泛開展安全知識教育活動同時，隨著各干部職工勞動安全意識進一步提升，各企業(yè)加大檢查力度，及時查處事故隱患，確保勞動安全教育培訓活動和勞動安全大整治活動都取得預期效果。

通過此次勞動安全培訓教育活動，xxxxxx干部職工進一步提高了勞動安全意識，累積了新的勞動安全知識，進一步夯實了安全生產(chǎn)工作基礎，為完成全年生產(chǎn)目標提供了有力的保障。

xx年十月二十四日