苦難的歷程讀書筆記

苦難的歷程讀書筆記收藏8篇。

如何寫出一篇出色的讀后感？閱讀一部作品時，總能感受到思想的飛翔。而一篇有見解且充滿情感的讀后感，會給人留下深刻的印象。為了滿足您的需求，筆者搜集了一些關(guān)于“苦難的歷程讀書筆記”的想法和技巧，希望能為您提供一些可行的解決方案！

苦難的歷程讀書筆記【篇1】

以外國作家為例，我知道前蘇聯(lián)的高爾基，我知道《復活》和《安娜卡列尼娜》的作者列夫。托爾斯泰，我還知道《鋼鐵是怎樣練煉成的》作者奧斯特洛夫斯基。我以為前蘇聯(lián)的名作家也就這些人了?？墒牵揖谷徊恢肋€有個托爾斯泰也一樣的不朽。當然，我的無知還將被繼續(xù)放大。

在列夫。托爾斯泰的年代，還有一個比他稍微年輕一點的偉大作家也姓托爾斯泰，那就是阿列克謝。尼古拉耶維奇。托爾斯泰。他作為十月革命的革命者，見證者，用飽含熱情的筆墨，描述了十月革命取得勝利的艱難歷程。這雖然是一部文學作品，但是，作者以較為寫實的方法描述了俄羅斯這個民族在近代所經(jīng)受的深重災難。作者從最基層的市民、百姓、知識分子入手，描述了十月革命前后，整個俄國土地上所發(fā)生的翻天覆地的變化。這種變化里既包括資產(chǎn)階級，也包括無產(chǎn)階級，既包括工人，也包括農(nóng)民和知識分子。

一、沖動

當一個人，一個民族，一個國家和平的久了，就容易陷入麻痹和狂妄之中。俄國也是如此。在第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，國家就步入了極度奢靡頹廢的狀態(tài)之中，這種頹廢表現(xiàn)在國民的縱欲和奢侈。表現(xiàn)在國民的狂妄與無知。就像美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)時，幾乎所有的南方年輕人都爭著上戰(zhàn)場，以為放不了幾槍就可以凱旋一樣，因為他們想象戰(zhàn)爭會讓他們平靜的生活泛起漣漪。會給他們的生活以更好的調(diào)節(jié)。俄羅斯也是如此，當沙皇對德宣戰(zhàn)，無數(shù)的年輕人高喊著“為了祖國”，爭先恐后的去了戰(zhàn)場，而后就充當了國家機要大臣泄密的炮灰，無論他們隊伍走到那里，德國的炮彈就落到那里。自己還沒有見到敵人的樣子，就匆忙去見了上帝！國有內(nèi)奸，百姓無知，這是多么可悲的現(xiàn)實，這是多么深重的苦難！

二、混亂

在我們所學習的歷史學中，往往知道十月革命帶給我們了什么，我們的共產(chǎn)黨人在向俄國共產(chǎn)黨人學習什么。我們往往認為，所有的先進的都是正確的，中國共產(chǎn)黨的早期領(lǐng)導人確實曾經(jīng)非常的信任莫斯科，信任共產(chǎn)國際帶來的先進經(jīng)驗。我們知道在中國革命的進程中，我們因為盲目的照抄俄國的經(jīng)驗，盲目的崇拜共產(chǎn)國際派來的領(lǐng)導人，而導致差點把我們的自己千辛萬苦建立起來的革命隊伍全部葬送高危境地！其實，由于當時信息的極大滯后，大概那個時候的大多數(shù)共產(chǎn)黨人都不知道，俄羅斯的共產(chǎn)黨人也在不斷的走自己的彎路，做出著錯誤的選擇。比如在一次和白軍的戰(zhàn)斗中，所有的指戰(zhàn)員都明確的知道上級的命令是錯誤的，這是會讓第十軍團全軍覆沒的命令，軍人的天職就是服從，而作為軍人捷列金義無反顧的去執(zhí)行錯誤的命令卻又是是為讓讀者極為憤慨的。他明知道這個命令會讓他的弟兄們葬送生命，他卻必須執(zhí)行多么可悲。而另一位指戰(zhàn)員卻公開拒絕執(zhí)行他的上司的命令，卻卻意外的帶領(lǐng)自己的隊伍沖出重圍。他的上司索羅金在革命的過程中表現(xiàn)極大的獨裁主義傾向，他既是革命隊伍中的高官，又是村民眼中的土匪。他既慈悲又野蠻，既想革命到底，又想逍遙自在。在革命的陣營中，執(zhí)掌的政權(quán)高級干部的思想極不堅定的大有人在，就因為這樣，革命異常艱難，到處一片混亂，敵我難以分辨，俄國人民陷于極大的盲目之中之中，混亂之中。

三、在苦難中成長

小說里面的女主人達莎，丈夫是個共產(chǎn)黨員，達莎并不認為共產(chǎn)黨人的事業(yè)是正確的。她早年曾明確拒絕丈夫的事業(yè)，她曾抱著極大的熱情投身于無政府主義，后來，隨著視野的不斷開闊，隨著個人不斷的經(jīng)受磨難和見證了無辜者經(jīng)受的侮辱和踐踏，她開始接受共產(chǎn)黨人的觀點，并快速投身到為共產(chǎn)主義革命理想而奮斗的血與火的戰(zhàn)爭中去。達莎的姐姐卡佳在與祖國共同受難，她的軟弱和享樂使她吃盡了苦頭，她曾是上層社會的寵兒，在戰(zhàn)爭中卻成了無家可歸流浪者，她被土匪劫持，被迫與土匪為伴，她親眼目睹了土匪的貪婪與自私，目睹了土匪的無情與兇殘。她開始了走向革命與人民的一邊，因為只有革命人民才能使她脫離苦難?？训牡诙握煞蛄_辛早期也是資產(chǎn)階級陣營堅定支持者，他不怕犧牲，勇敢無畏，曾多年追隨鄧尼金將軍，而后他在白軍的隊伍中飽受猜疑，為其戰(zhàn)友所不容。他被迫離開隊伍尋找妻子，和共產(chǎn)黨人偶遇，被共產(chǎn)黨的理想和信念所感召，變身為堅定的共產(chǎn)黨人，成為革命戰(zhàn)線的中堅力量。達莎一家只是前蘇聯(lián)人民的一個簡單剪影。在在俄國廣袤的原野上，她的人民在經(jīng)受身心的蹂躪，在經(jīng)歷層層苦難，德國人掠奪他們，白軍摧殘他們，土匪搶劫他們，而無政府主義也迫害們，他們思想上混亂不堪，不知路在何方，而共產(chǎn)黨人所做所為卻讓他們慢慢的看到了方向和希望————那就是：讓人民當家做主。

三、十月革命的戰(zhàn)爭史

阿。托爾斯泰的《苦難歷程》，又稱為自傳小說三部曲，也是反應俄國十月革命的戰(zhàn)爭史。小說為三個部分：第一部：兩姐妹。第二部：一九一八。第三部：陰暗的早晨。本部小說后兩部為十月革命的戰(zhàn)爭描寫拉開了序幕。本書的陣地描述非常的細致。軍人的語言表達，思想火花的綻放極其豐富。比如捷列金去執(zhí)行任務路過白軍地帶，羅辛負責阻擊，本來羅辛的槍法非常準，可是，他突然發(fā)現(xiàn)：那個紅軍戰(zhàn)士那么像捷列金，這一槍就打偏了，捷列金的帽子飛了，只是頭皮受了點輕傷。還有一次，兩個人在火車上相遇，這是白軍控制的火車，羅辛裝著睡著了，這都是親情在起著作用。羅辛愛卡佳，也愛妻子的妹妹達莎，愛達莎就應該保護達莎的丈夫捷列金，這是不容懷疑和思索的現(xiàn)實。而羅辛投奔了共產(chǎn)黨，成為捷列金的參謀長，捷列金在未知曉真情之前也抱有同樣的想法。讓他快點走開，既不讓革命受到損失，也不讓羅辛受到傷害。

作者尤其是在描寫敵我力量懸殊較大的察里津保衛(wèi)戰(zhàn)的時候，上級下達命令，要求把所有的大炮都集中起來，而且露天安放在突出地面的高崗上，這是炮兵司令從來沒有用過的打法。他首先想的是萬一上級布置錯了呢？所以他在執(zhí)行的時候就進行了改變。他不但留了幾十門大炮在原來的陣地上，而且陣地兩頭的大炮不但沒有挪動，而且還在挪走大炮的地方燃起火堆，佯裝炮兵在取暖。當然，后來又接到上級通知，說是斯大林同志親自指揮的。炮兵司令才把所有的大炮全部調(diào)集在一起。后來，在即將開炮的時候，作者的描述也非常的到位，比如炮兵司令看著敵人越來越近了，看到了他們的靴子，而且看到了什么顏色的靴子的時候，他用力叉開五指，大聲喊出開炮的口令。最后他看到敵人全變成了一片泥巴，居然像孩子一樣跳了起來。這樣清晰的描寫在整部小說中并不鮮見……

四、啟迪

讀完這部小說，我久久無法下筆，我在思索：卡佳、達莎苦難來自何處？阿米西婭苦難來自何處？從上層貴族到下層百姓，他們的苦難又來自何處？乃至于我還要問俄羅斯這個民族的苦難又來自何處？政府腐敗，史治無能，當權(quán)者驕奢淫逸，國民精神空虛頹廢，所有這些都會給俄國人民造成了深重的災難！其實，作為個人來說，更為重要的乃是無知，因為自己的無知才會有無畏的舉動，因為自己的無知，才會有錯上加錯的言行，當然，更大的無知會給自己乃至于他人帶來深重的災難，當然包括毀滅性的災難！

苦難的歷程讀書筆記【篇2】

在生活中，每個人都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些苦難經(jīng)歷可以成為人生中寶貴而難以替代的財富，因為經(jīng)歷過苦難，我們更能深刻地理解生命的意義和價值，更能意識到自己的堅韌和勇氣。

在我的人生中，也經(jīng)歷過一些苦難的歷程。這些經(jīng)歷讓我更加明白生活的艱辛和不易，也讓我更加珍惜眼前的一切。

記憶最深刻的苦難經(jīng)歷，是我在大學時期經(jīng)歷的一段時間。那時我正在大學讀書，生活十分平凡。但就在那一年，我的父親突然患了嚴重的疾病，需要進行手術(shù)。

手術(shù)雖然成功了，但是父親需要長期的住院治療和康復。這意味著我們家需要十分巨大的經(jīng)濟負擔。而那時，我家的經(jīng)濟狀況并不寬裕，我和我的妹妹都需要在學校里自食其力。

為了支付父親的醫(yī)療費用，我不得不輟學回家。我開始了辛苦的打工生活，每天早出晚歸，努力賺取生活費用。但是父親的醫(yī)療費用越來越高，我們感覺自己已經(jīng)無路可走。

但是也正是在這個時候，困難使我們變得更加堅強和勇敢。我們和親戚朋友求助，他們也非?？犊靥峁椭椭С?，讓我們渡過了難關(guān)。

在這段時間里，我經(jīng)歷了內(nèi)心的掙扎和痛苦，但同時也明白了許多事情。我意識到，生命是脆弱的，我們需要好好珍惜。我也明白了，任何困難和挑戰(zhàn)，只要拼盡全力，都有克服的辦法。最后，父親逐漸康復，也幫我恢復了上學的機會。

這件事，讓我明白了很多事情。它教我生命的可貴和珍惜，讓我明白了父母的不易，也讓我對朋友和親人擁有更加深厚的感情。

總之，苦難的歷程是不可避免的，但我們要以樂觀的態(tài)度去面對它，勇敢地克服一切困難。因為只有經(jīng)歷過苦難，我們才能更加深刻地理解生命的真諦，更能意識到自己的堅韌和勇氣。

苦難的歷程讀書筆記【篇3】

《苦難的歷程》是托爾斯泰用了二十年時間精心構(gòu)思和反復修改所完成的三部曲長篇小說《兩姊妹》、《一九一八》、《陰暗的早晨》。它也是作者本人“良心所經(jīng)歷的一段痛苦、希望、喜悅、失望、頹廢和振奮的辛酸歷程”的結(jié)果。

小說以第一次世界大戰(zhàn)、二月革命、十月革命和國內(nèi)戰(zhàn)爭等重大歷史事件為背景;故事的發(fā)展從彼得堡到外省，從荒僻的鄉(xiāng)村到硝煙彌漫的戰(zhàn)爭前線，從伏爾加河到庫班，從烏克蘭到莫斯科，畫面廣闊;以四個性格不同的資產(chǎn)階級知識分子為主人公;情節(jié)以第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，主人公各奔東西，他們的個人幻想破滅開始，他們在動蕩的年代里各自有著曲折復雜的探索和追求，在接近并融合到歷史與民族的行列過程中終于跳出個人感情和愿望的狹隘圈子，在一九二○年國內(nèi)戰(zhàn)爭將結(jié)束時，他們四人在莫斯科幸福團聚，在莫斯科大劇院中個人和集體、俄羅斯和蘇維埃，愛國主義和共產(chǎn)主義高度地結(jié)合在一起。也令人信服地表明了：個人只有在同國家、民族的結(jié)合中才能找到自己的位置和真正的幸福。

苦難的歷程讀書筆記【篇4】

《苦難的歷程》主要記述了一戰(zhàn)，二月革命和十月革命前后幾年所發(fā)生的事情，主要的線索人物是兩姐妹，戰(zhàn)爭之前是中產(chǎn)階級家的小姐，無所事事；再由她們倆輻射出另外兩個主要人物，她們的丈夫；在他們四個人背后的是廣闊的戰(zhàn)爭政治以及人民的困苦場景。

一戰(zhàn)爆發(fā)后，男人們走向戰(zhàn)場，前面是敵人的子彈，后面是己方的子彈，向前向后都是死亡，而死亡中間則是饑餓，寒冷和惡臭。二月革命以后，前線的人棄戰(zhàn)場而退，等待他們的依舊是饑餓和死亡，土匪橫行，各方勢利爭得你死我活，到處都是戰(zhàn)場，女人們要下地勞作，還要經(jīng)受掠奪，生命一樣毫無保障。不管是達莎，卡佳，還是別的女人，都經(jīng)受過這種惶惶不可終日的生活。十月革命以后，所有的人都在作戰(zhàn)，沒有人生產(chǎn)，物資奇缺，無論城市還是農(nóng)村，人人時時都面臨著死亡。這是怎樣的日子啊，又豈是苦難二字就可概括。我沒有看到什么浪漫主義，感到的只有恐怖。作者不僅僅是展現(xiàn)這樣一副悲慘的場景給我們看，同時在思考，通過主人公的想法來說出的感受，同時也就契合了我們的感受：痛恨戰(zhàn)爭，主張和平。

除了這些關(guān)于戰(zhàn)爭的描寫，這本書還寫了關(guān)于人性，人性是復雜的，尤其在災難面前，善良，忠誠，勢利，卑鄙一起爆發(fā)出來，農(nóng)民的豪爽，勢利與膽小表現(xiàn)得很真實。我覺得不足的是對于戰(zhàn)爭高層的指揮者人性沒有深入體現(xiàn)，都是中性的，各方的指揮者在感覺上是差不多的，沒有善惡之分，都是狡猾的，狠毒的，叛賣的或者被叛賣的，象索羅金，尼爾金，正反兩方看不出區(qū)別，也許本來就沒區(qū)別。

在戰(zhàn)爭和人物性的描繪上，我覺得外國人和中國人沒什么不同，應該說在人的通性上是一致的，敵方友方，俄國人，法國人還是德國人都是同時具有友善和邪惡的。但不同的是，在中國的戰(zhàn)爭類作品里卻很單調(diào)，凈是臉譜化的描寫，正面人物就是高大全，沒有七情六欲；反面人物都是愚蠢猥瑣，千篇一律。感受的都是革命的豪情，戰(zhàn)爭的浪漫，而非苦難。

總的來說：人物刻畫不夠生動，較扁平，我?guī)缀跽f不出主要人物的各自性格特點，達莎和卡佳基本上沒有什么不同，而捷列金和羅辛也很相似；故事情節(jié)和主題上，作者似乎是有些茫然的，戰(zhàn)前的描寫是灰暗的，沒有一絲美好，在砸碎這個舊世界之后，也并沒有創(chuàng)建出一個新世界，到處是搶劫到處是戰(zhàn)場，物質(zhì)奇缺，也是灰暗的，這是作者就忍不住利用羅辛來懷戀一下過去，發(fā)出質(zhì)問，我們砸碎過去，到底創(chuàng)建的是什么？于是他投奔白軍，為過去而戰(zhàn)，總體色調(diào)灰暗壓抑。另外，情節(jié)發(fā)展感覺不夠自然，始終給我一種刻意的感覺，對戰(zhàn)爭的描寫我覺得還算客觀，但主要人物的思想變化上還是有迎合主旋律的嫌疑

苦難的歷程讀書筆記【篇5】

每個絢爛的生命都是在其代表民族精神，參與創(chuàng)造中綻放出異彩。每部經(jīng)典名著都是社會激烈變動的縮影?！犊嚯y的歷程》就是這樣一部由其作者阿·托爾斯泰歷時二十年創(chuàng)作的經(jīng)典佳作。

阿·托爾斯泰是蘇聯(lián)杰出的語言藝術(shù)大師。他在文學上的光輝成就與他一生積極探索人生的價值并長期筆耕是分不開的?！犊嚯y的歷程》是托爾斯泰用二十年時間精心構(gòu)思和反復修改所完成的三部曲長篇小說。它是作者本人“良心所經(jīng)歷的一段痛苦、希望、喜悅、失望、頹廢和振奮的心酸歷程”的結(jié)果。小說以第一次世界大戰(zhàn)、二月革命、十月革命和國內(nèi)戰(zhàn)爭等重大歷史事件為背景;故事的發(fā)展從彼得堡到外省，從荒僻的鄉(xiāng)村到硝煙彌漫的戰(zhàn)爭前線，從伏爾加河到庫班，從烏克蘭到莫斯科，畫面廣闊;以四個性格不同的資產(chǎn)階級知識分子為主人公。故事的情節(jié)令人信服地表明了：個人只有在同國家、民族的結(jié)合中才能找到自己的位置和真正的幸福。

苦難的歷程讀書筆記【篇6】

以前，每當我閱讀列夫、托耳斯泰的作品時，總會有一種不知所云的感覺。而在這幾天我再一次讀他的《苦難歷程》時，才感受到那種國破人亡的憤怒。

當時的俄羅斯帝國四面受敵：外有德奧波三國在共同與俄作戰(zhàn)，國內(nèi)又有白軍，捷克人和哥薩克在反抗。托耳斯泰借一位士兵之口感嘆：俄羅斯帝國算是完蛋了。

這本書描述了當時混亂時局下的四個主角：伊萬、伊里奇、瓦季姆。羅辛，達莎和卡佳。在這四個人中，我最欣賞的是瓦季姆、羅辛。在我初次看這本書時，我覺得羅辛這個人很奇怪：活得好好的卻偏偏要上前線，還想要去尋死。他拋棄相對強大的蘇俄紅軍，卻加入了處境艱難的白軍。現(xiàn)在我才明白，上前線，尋死都是因為一腔報國熱情，不惜生命；加入白軍，是因為他認為白軍才是正義的隊伍，堅持自己的信念，這正是一種英雄氣概。

讀這本書后，我想到了我們中國。在解放前的幾十年里，中國紅軍不也是危機四伏嗎？然而有無數(shù)像羅辛這樣的人加入了這支弱小而又危險的軍隊，使這支軍隊壯大了起來，才有了八年抗戰(zhàn)的勝利，才有了解放軍攻入南京總統(tǒng)府的那一幕，才有了1949年10月1日，毛澤東主席站在天安門上宣布：中國人民從此站起來！才有了我們今天的幸福生活。

所以新中國也經(jīng)歷了一次苦難歷程，正是因為無數(shù)人的拋頭顱灑熱血，才換來了五星紅旗在北京的升起。

《苦難歷程》，一部國家的興衰史！

苦難的歷程讀書筆記【篇7】

《苦難的歷程》是一本非常感人的書，講述了人們在面對各種困難和挑戰(zhàn)時所經(jīng)歷的種種苦難和困境。通過這本書，我們可以深刻地領(lǐng)悟到人生的苦難道路和經(jīng)歷，更加珍惜和享受生命的點滴美好。

在《苦難的歷程》中，我們看到了許多人經(jīng)歷過的噩夢般的經(jīng)歷。有些人不得不在戰(zhàn)爭中度過許多驚天動地的日子，有些人則被分離和困境所困擾，有些人則是遭受了信任和愛情的背叛。無論是哪種情況，都給人們帶來了巨大的痛苦和苦難，使他們一直在人生的道路上仰望和渴望幸福的到來。

這本書中的人物和故事非常的感人和震撼。他們的生活經(jīng)歷讓人心酸，但也讓人生出勇氣和希望。他們中的一些人以巨大和難以置信的毅力和勇氣挑戰(zhàn)了時間，他們挑戰(zhàn)了惡劣的條件和環(huán)境，他們挑戰(zhàn)了大多數(shù)人認為無法完成的任務。在書中，我們也看到了很多人采用不同的方式來應對苦難，有些人使用自我反思，有些人想盡辦法去面對反抗和反擊，有些人則通過向內(nèi)尋求支持來獲得更多的信心和動力。

《苦難的歷程》讓我們意識到，我們的人生之路充滿了困境和挑戰(zhàn)。只有通過我們的能力、毅力、勇氣和堅持不懈的決心，才能克服這些困境，取得勝利并最終實現(xiàn)我們的目標。我們也必須努力保持積極的態(tài)度和信任，而不是一味地自我懷疑和自我貶低。這樣，我們就能夠在面對挑戰(zhàn)的時候更加自信和有力。

總之，《苦難的歷程》是一本非常打動人心的書籍，它讓我們了解到，苦難是我們?nèi)松仨毭媾R的一部分，但也可以成為我們發(fā)現(xiàn)和拓展自己身上潛力、生命和靈魂的機會。這本書不僅告訴我們，盡管我們有時會受到一些挑戰(zhàn)，但只要我們學會勇敢面對，我們終將迎來更好的明天，也告訴我們，只有在面對困境時，我們才能走向成熟和智慧，成為更好的自己。

苦難的歷程讀書筆記【篇8】

每個絢爛的生命都是在其代表民族精神，參與創(chuàng)造中綻放出異彩。每部傳世名著都是社會激烈變動的縮影?！犊嚯y的歷程》就是這樣一部由其作者阿托爾斯泰歷時二十年創(chuàng)作出的傳世佳作。

阿托爾斯泰是蘇聯(lián)杰出的語言藝術(shù)大師，曾三次榮獲斯大林獎金。他積極參與社會活動，曾被選為最高蘇維埃代表、科學院院士。他在文學上的光輝成就與他一生積極探索人生的價值并長期筆耕不綴是分不開的。

阿托爾斯泰出生于薩馬拉省的一個貴族家庭。早年就讀于彼得堡學院，中途退學，開始轉(zhuǎn)向現(xiàn)實主義創(chuàng)作。第一次世界大戰(zhàn)期間，他以戰(zhàn)地記者的身份上前線，到過英、法等國家。他擁護二月革命，對十月革命感到困惑，一度在白軍任職，一九一八年流亡國外。大部分時間他住在巴黎，在柏林時開始創(chuàng)作《苦難的歷程》的第一部《兩姊妹》。和高爾基的交往堅定了他回到祖國的信念，一九二三年，他返回莫斯科，開始了新的創(chuàng)作階段，完成了一系列有影響的作品：《糧食》、《伊凡雷帝》、《苦難的歷程》后兩部《一九一八》、《陰暗的早晨》等。他把自己毫無保留地獻給了蘇聯(lián)的無產(chǎn)階級文學事業(yè)。他也獲得了蘇聯(lián)人民的認可，獲列寧勛章。

《苦難的歷程》是托爾斯泰用了二十年時間精心構(gòu)思和反復修改所完成的三部曲長篇小說《兩姊妹》、《一九一八》、《陰暗的早晨》。它也是作者本人良心所經(jīng)歷的一段痛苦、希望、喜悅、失望、頹廢和振奮的辛酸歷程的結(jié)果。

小說以第一次世界大戰(zhàn)、二月革命、十月革命和國內(nèi)戰(zhàn)爭等重大歷史事件為背景；故事的發(fā)展從彼得堡到外省，從荒僻的鄉(xiāng)村到硝煙彌漫的戰(zhàn)爭前線，從伏爾加河到庫班，從烏克蘭到莫斯科，畫面廣闊；以四個性格不同的資產(chǎn)階級知識分子為主人公；情節(jié)以第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，主人公各奔東西，他們的個人幻想破滅開始，他們在動蕩的年代里各自有著曲折復雜的探索和追求，在接近并融合到歷史與民族的行列過程中終于跳出個人感情和愿望的狹隘圈子，在一九二○年國內(nèi)戰(zhàn)爭將結(jié)束時，他們四人在莫斯科幸福團聚，在莫斯科大劇院中個人和集體、俄羅斯和蘇維埃，愛國主義和共產(chǎn)主義高度地結(jié)合在一起。也令人信服地表明了：個人只有在同國家、民族的結(jié)合中才能找到自己的位置和真正的幸福。

這部小說還多方面顯示出很高的藝術(shù)技藝。作者善于結(jié)合波瀾壯闊的歷史事件展示人物的心理狀態(tài)和性格發(fā)展。驚心動魄的斗爭場面和表現(xiàn)愛情、歡樂、痛苦、探索的情景交錯出現(xiàn)，主人公隨著情節(jié)的發(fā)展逐步豐滿，人物的深層心理刻畫細膩而清晰。倒敘、插敘的恰當運用，書信、筆記、歷史資料的適當安排，使這部小說的結(jié)構(gòu)顯得輕松自如。

盡管《苦難的歷程》中（尤其是后兩部）不時表現(xiàn)出對斯大林的個人崇拜，但瑕不掩瑜，《苦難的歷程》仍是托爾斯泰一生中重要的作品，也是蘇聯(lián)文學最優(yōu)秀的長篇巨著之一。更重要的是它還是一部人生的哲理教師！

Yjs21.Com更多教育筆記擴展閱讀

美的歷程讀書筆記

毫無疑問，作為一名新時代的人民教師，我們需要把自己教育實踐中的見聞感受記下來,而教育筆記有助于提高老師的教育水平。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢？下面是小編精心整理的"美的歷程讀書筆記",供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

美的歷程讀書筆記 篇1

美的歷程是怎樣一本書呢？馮友蘭稱：“這本書是部大書，一部中國美學和美術(shù)史，一部中國文學史，一部中國哲學史，一部中國文化史?！贝_實如此，此書按照時間順序，依次介紹了從原始社會到明清時期的各個時代最具代表性的美的藝術(shù)和代表人物。縱觀全書，作者從政治、文化、經(jīng)濟、宗教等方面細致地介紹了各時代的特色品，再結(jié)合上自己的立場觀點，使中華文化綻放了更絢麗的色彩。

在原始社會時期，遠古圖騰活動是人類社會意識形態(tài)和上層建筑的開始，是審美意識和藝術(shù)創(chuàng)作的萌芽。正如作者所說：“你不能藐視那已成陳跡的、僵硬了的圖像輪廓，你不要以為那只是荒誕不經(jīng)的神話故事，你不要小看那似乎非常冷靜的陰陽八卦…”這些圖騰濃縮著、積淀著人們強烈的情感思想、信仰和期望，而一些看似極其簡單的原始歌舞寫照，實則依舊是圖騰活動的表現(xiàn)。它們是寫實和寓意的完美結(jié)合，具有嚴重的巫術(shù)作用或祈禱功能。書中吸引我的又一個亮點則是幾何形圖案花紋是由動物形象的寫實逐漸抽象化、符號化而來，與人們的生活息息相關(guān)。因此作者說美之所以不是一般的形式，而是所謂“有意味的形式”，正在于它是積淀了社會內(nèi)容的自然形式。在我看來這些美還具有承前啟后的作用，在演變中汲取了前邊的美，又為后世開創(chuàng)新的美提供了借鑒。

對美有意識的追求在青銅藝術(shù)時期也表現(xiàn)得淋漓盡致。從最開始的紋飾簡陋、粗制草創(chuàng)、乏美可賞到后來的紋飾繁復多變、器形輕靈多巧、寓意深遠。青銅不再只是供人玩賞裝飾，它被賦予了一種社會時代精神，是對世間現(xiàn)實生活的肯定，對傳統(tǒng)宗教束縛的掙脫。令我感到驚奇的是對一個青銅器細致認真的觀察，對一件藝術(shù)作品的深入研究。

在一個銅壺上作者引用了《戰(zhàn)國繪畫資料》中的描述“第一層右方是采桑左方是羽射與狩獵；第二層左方是射雁…第三層左方是水戰(zhàn)…”如此細致入微的觀察令人贊嘆。若換作是我即便是欣賞此物件也只會大致欣賞一番，覺得其整體甚美，蘊藏著文化底蘊，是不會沉下心去探討這圖案究竟有些什么；背后是否有著某些深刻含義的。因此這里令我感觸很深，仿佛有什么牽引著我，讓我學會去觀察生活。即便是某個局限性的空間也有許多細節(jié)值得我們?nèi)ヌ剿餮芯浚@就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)細節(jié)尋找美、放大式感受生活中隱藏著的美。

令我印象深刻的還有中國建筑藝術(shù)。它體現(xiàn)了中華民族的實踐理性精神。在造型方面，勾勒出的線條體現(xiàn)了中華民族的審美特征，它想表現(xiàn)出一種情感中的理性的美，有序的線條排列使一些建筑有異常明朗的節(jié)奏美，正如北京故宮——屋頂雖是向上微翹的曲線構(gòu)成，但卻使建筑沒有了頭重腳輕反而給人踏實之感，這樣巧妙的線的變化為建筑平添一份舒適實用、有鮮明節(jié)奏感效果的美。因而，建筑在外型方面便體現(xiàn)了自身的理性的美。在構(gòu)思方面，作者告訴我們中國建筑從一開始就不是以單一的獨立個別建筑為目標，而是以空間規(guī)模巨大、平鋪展開、相互連接和配合的群體建筑為特征的。說到群體建筑，便要一提秦始皇陵了，它規(guī)模宏大，陵園以封土堆為中心，四周陪葬分布眾多。宏偉壯觀的門闕和寢殿建筑群，以及六百多座陪葬墓、陪葬坑，一起構(gòu)成地面上秦始皇陵的完整形態(tài)，這便是典型的群體建筑，注重有機統(tǒng)一的內(nèi)在和相互之間的聯(lián)系，無形之中彰顯出“雄赳赳、氣昂昂”之勢。并且整體建筑群結(jié)構(gòu)方正，制約配合，單個結(jié)構(gòu)能在多樣變化中保持統(tǒng)一的風格，這種種跡象無不體現(xiàn)出理性精神。在建造方面，早期的建筑便是與現(xiàn)實生活緊相聯(lián)系的，而不是脫離世俗生活的特別場所，宮殿建筑便是最佳的例子，它的建造是為了供世上活著的君主們所居住，且非石質(zhì)而是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的房屋，給人一種代替了陰冷石頭的暖意，沒有讓人在異?？諘绲膬?nèi)部空間感到恐懼感，反而渲染了一種生活情調(diào)，給人以踏實感和歸屬感。這便是實用性的集成，實踐性的體現(xiàn)。作者也贊美道：“中國建筑的平面縱深空間，使人慢慢游歷在一個復雜多樣樓臺亭閣的不斷進程中，感受到生活的安適和對環(huán)境的和諧。瞬間直觀把握的巨大空間感受，在這里變成長久漫游的時間歷程。實用的、入世的、理智的、歷史的因素在這里占著明顯的優(yōu)勢，從而排斥了反理性的迷狂意識?！绷硗猓m在晚期封建社會，出現(xiàn)了表現(xiàn)著文人士大夫們更為自由的藝術(shù)觀念和審美理想的園林建筑，正如詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”所述，其建造得迂回曲折，對稱性被打破，但仍然是以整體有機布局為特點，在不失浪漫主義色彩的前提下，仍然沒有離開平面鋪展的理性精神，因此，作者認為在建筑中仍然是把空間意識轉(zhuǎn)化為時間過程，渲染表達的仍然是現(xiàn)實世間的生活意緒，而不是超越現(xiàn)實的宗教神秘。實際上，它是以完善的自由園林來補足居住的整齊屋宇罷了。這樣的觀點無疑又讓人眼前一亮，對建筑藝術(shù)又多了新一層的理解，讓人獲益頗多。

讀這本書你就仿佛置身于一個巨大的博物館，各個時代的特色美正在某個角落等待你去欣賞研究，而作者正是引領(lǐng)我們的解說員，即使某些地方你仍然不太理解，但在社會背景的鋪墊下仍會給你留下一些思考想象的空間，等你去慢慢體會摸索。解讀美需要的是人與自然的交流和互動；考驗的是人們的耐心，從點滴中仔細品味的能力；激發(fā)的是人們的創(chuàng)造力，配以自己獨特的想法見解。因而，美的歷程是指向未來的！解讀美是一個永無止境的過程！

美的歷程讀書筆記 篇2

今天，我剛在網(wǎng)上看了一本這樣的書，名字叫《美的歷程》。書的題目就讓人很想知道下面的內(nèi)容是什么，很吸引人。

你去過天安門前的中國歷史博物館嗎?如果你對那些史實并不十分熟悉，那么，作一次美的巡禮又如何呢?那人面含魚的彩陶盆，那古色斑斕的青銅器，那琳瑯滿目的漢代工藝品，那秀骨清像的北朝雕塑，那筆走龍蛇的晉唐書法，那道不盡說不完的宋元山水畫，還有那些著名的詩人作家們屈原、陶潛、李白、杜甫、曹雪芹......的想象畫像，它們展示的不正是可以使你直接感觸到的這個文明古國的心靈歷史么?時代精神的火花在這里凝凍、積淀下來，傳留和感染著人們的思想、情感、觀念、意緒，經(jīng)常使人一唱三嘆，流連不已。

我們在這里所要匆匆邁步走過的，便是這樣一個美的歷程。那么，從哪里起頭呢?

得從遙遠得記不清歲月的時代開始

書的一開頭就用：美是關(guān)乎心靈的事情，不可復制，幾近于偶爾雪上留痕，一線佛里梵音。所以記錄美的歷程，實在是吃力不討好，承載它的除了美自身，更在于后來者審視的心靈敏銳度。這樣一段話為開頭，同時也讓我看到美的心靈是會怎樣面對生活。

前不久，我通讀了李澤厚先生的著作《美的歷程》。美學和哲學是我今年頗感興趣的兩門學科，雖然這與我的專業(yè)學科沒有太大的必然聯(lián)系，但它們卻深深吸引著我。

《美的歷程》全書共分十章，每一章評述一個重要時期的藝術(shù)風神或某一藝術(shù)門類的發(fā)展。它并不是一部一般意義上的藝術(shù)史著作，重點不在于具體藝術(shù)作品的細部賞析，而是以人類學本體論的美學觀把審美、藝術(shù)與整個歷史進程有機地聯(lián)系起來，點面結(jié)合，揭示出各種社會因素對于審美和藝術(shù)的作用和影響，對中國古典文藝的發(fā)展作出了概括的分析與說明。

于是，相應的體現(xiàn)在石窟藝術(shù)上，如割肉喂鴿、舍身飼虎等悲慘的佛經(jīng)故事成為壁畫的主要題材，這無疑是悲慘現(xiàn)實的藝術(shù)寫照;另外石窟佛身雕塑的造型特征卻是寧靜、高超、飄逸的，正是這與人世間的強烈反差，使得人們把絕望中的希望、美好的理想都寄托在它身上。此時的北魏雕塑，形成了中國雕塑藝術(shù)的理想美的高峰。

初始，盧照鄰駱賓王使詩歌由宮廷走向生活，劉希夷張若虛又使之變而為青春少年的清新歌唱;王勃等初唐四杰繼而把《春江花月夜》式的少年空靈的感傷，化而為壯志滿懷求建功立業(yè)的具體歌唱;終于，陳子昂喊出“前不見古人，后不見來者……”盛唐之音自此而始。此后，邊塞詩、田園詩各擅勝場，前者豪邁勇敢，一往無前，后者優(yōu)美寧靜，明朗健康。而李白，更以其狂放恣肆的氣魄，天縱神授的奇才，奏出了盛唐藝術(shù)的最強音。惟其有盛唐，才能有唐詩，有李白。

它們的出現(xiàn)離不開人的覺醒這個主題，是這個“人的主題”的具體審美表現(xiàn)。

這是真實、平凡而不可企及的美?？磥硎侨绱丝陀^地描繪自然，卻只有通過高度自覺的人的主觀品格才可能達到。

我沉思良久，感慨萬千：創(chuàng)造美是需要真情實感的參與的。這樣的創(chuàng)造就如同我們寫文章，最感人的文章不是運用了多少華麗的辭藻，講述了多少真理名言，而是這些話是否發(fā)自作者的內(nèi)心。一篇平淡樸實的文章，只要字字句句發(fā)自肺腑，自然就有可讀性。至于后世的獰厲作品之所以缺乏美感，據(jù)我分析，是因為青銅時期所有人都非常信奉巫師的話——包括國王和巫師自己，所以他們所創(chuàng)造的饕餮，飽含創(chuàng)作者的思想情感;而后期那些造型，制作者里許多人也許本身就是無神論者，或懷疑論者，他們的作品即使非?？鋸?、恐懼，也缺少了因真情而帶來的美。因此，遠不是任何猙獰神秘都能成為美。恰好相反，后世那些張牙舞爪的各類人、神造型或動物形象，盡管如何夸耀威嚇恐懼，卻依然只顯其空虛可笑而已。它們沒有青銅藝術(shù)這種歷史必然的命運力量和人類早期的童年氣質(zhì)。

時代發(fā)展了，技術(shù)提高了，制作精致了，但從美學的角度看，戰(zhàn)國的青銅反不能成為青銅藝術(shù)的代表。稚拙的饕餮更俱美學價值。這種情景絕非偶然，它同樣出現(xiàn)在漢代的陶塑、陶俑等藝術(shù)上。

本書從宏觀鳥瞰角度對中國數(shù)千年的藝術(shù)、文學作了概括描述和美學把握。其中提出了諸如原始遠古藝術(shù)的“龍飛鳳舞”、先秦理性精神的“儒道互補”、明清時期小說、戲曲由浪漫而感傷而現(xiàn)實之變遷等重要觀念。

在本書中，作者以細密的考察論述了繪畫、雕塑、建筑、文學、書法等藝術(shù)門類在各個時代的興起與演變。并在充足的個例分析之下以高度凝練的語言指出了各個重要對代的藝術(shù)精神：

漢代文藝反映了事功、行動，魏晉風度、北朝雕塑表現(xiàn)了精神、思辨，唐詩宋詞、宋元山水展示了襟懷、意緒，以小說戲曲為代表的明清文藝所描繪的則是世俗人情。

盡管我們后來在知識的世界各自有一段自己的探險歷程，但李澤厚先生的存在是永遠的，正如對于我們，青春的回憶是永遠的一樣···

美的歷程讀書筆記 篇3

“愛美之心，人皆有之”。在西方，形成了具有學科性質(zhì)的美學?？梢?，美，概念之深，范圍之廣，需要探究研究的內(nèi)容之博大。在我們現(xiàn)代生活中，美，更多會用藝術(shù)品來表現(xiàn)。繪畫、雕塑、影像等各種美術(shù)工藝，來展示美。在西方，人們又是如何來“審美”的呢？我們可以在《西方美的歷程》這本書里了解西方美學的發(fā)展歷程。但是它不是枯燥的學術(shù)性的美學研究，而是賦予了鮮活的知識和見解。既讓我們了解了西方美學的發(fā)展史，又通過圖文了解了美學產(chǎn)生的必然性以及美學史上的代表作品，并從中對美學發(fā)展中的人物有了較明朗的了解。

這本書從西方美學的發(fā)源地——希臘愛琴海寫起，從古希臘羅馬時期到文藝復興、從新古典主義到啟蒙運動、再到德國古典美學到現(xiàn)代主義美學、后現(xiàn)代主義美學，條理結(jié)構(gòu)很清晰。古今中外，很多人寫過關(guān)于西方美學的著作以及講演稿等，這本，我覺得更適合中國人閱讀，因為對于西方美學而言，我們屬于外國人，對西方的歷史發(fā)展、美學形成，還是存在一定的陜隘和片面的認知。通過這本書可以系統(tǒng)地了解西方美學的發(fā)端發(fā)展。

蘇格拉底是西方美學的軸心人物，他和和他的學生柏拉圖、以及柏拉圖的學生亞里士多德并稱為“古希臘三賢“，書中有較多的篇幅講述三人的哲學思想。讓我頗有感觸的是提柏拉圖說過的話——藝術(shù)”和真理隔著三層“。我的理解是藝術(shù)架構(gòu)于真理的基礎(chǔ)上，模仿現(xiàn)實，但是又有脫離，現(xiàn)實可能是殘酷的，藝術(shù)卻可以只保留其中美好的一面，但是事實上，我們看到古希臘古羅馬，以及此后的歷史階段，藝術(shù)家們也會在藝術(shù)作品中體現(xiàn)時代黑暗的一面。曾經(jīng)看到過一篇文章，關(guān)于達·芬奇的畫作《蒙娜麗莎》，說是在蒙娜麗莎人物肖像的背景里隱藏著幾種動物，有很多畫家專家在解讀畫作的隱含的.內(nèi)容。不知道是后人想得太復雜了，無中生有，還是真的這幅畫里有未解的“達芬奇密碼”？聊這些，總是因為眾人對西方美學的深入研究，想通過名家名作來探求西方美學。

研究西方美學，提高藝術(shù)品味。但是對于我等俗人，閱讀這樣的書，雖然不能登峰造極，但是多少能培養(yǎng)一些審美情操，關(guān)鍵是對西方美學有了初步的了解，在當下和將來，欣賞藝術(shù)作品也是有一定幫助的。尤其是像我們這樣本身對繪本藝術(shù)感興趣的人而言，在解讀西方美學，了解藝術(shù)發(fā)展史上杰出人物以及他們的代表作品之后，可以激發(fā)自己的藝術(shù)修養(yǎng)。

美的歷程讀書筆記 篇4

《美的歷程》是中國美學的經(jīng)典之作,凝聚了作者李澤厚先生多年研究。他把數(shù)千年的文藝、美學納入時代精神的框架內(nèi)，揭示了眾多美學現(xiàn)象的歷史積淀和心理積淀，具有渾厚的整體感與深刻的歷史感。本書將中國人古往今來對美的感覺玲瓏剔透地展現(xiàn)在大家眼前，如斯感性，如斯親切。書中夾敘夾議，見解精到，文字簡潔，明白曉暢，曾影響了一代青年，引導了一批又一批的讀者步入美的殿堂，能短時間內(nèi)讓人大致全面了解中國古代藝術(shù)，得到美的熏陶，確實是一部很好的讀物。

《美的歷程》從宏觀鳥瞰角度對中國數(shù)千年的藝術(shù)、文學作了概括描述和美學把握。全書共分十章，每一章評述一個重要時期的藝術(shù)風神或某一藝術(shù)門類的發(fā)展。它并不是一部一般意義上的藝術(shù)史著作，重點不在于具體藝術(shù)作品的細部賞析，而是以人類學本體論的美學觀把審美、藝術(shù)與整個歷史進程有機地聯(lián)系起來，點面結(jié)合，揭示出各種社會因素對于審美和藝術(shù)的作用和影響，對中國古典文藝的發(fā)展作出了概括性的分析與說明。

作者認為，藝術(shù)趣味和審美理想的轉(zhuǎn)變，并非藝術(shù)本身所能決定，決定它們的歸根到底仍然是現(xiàn)實生活，故而考察一個時代的文藝，必先考察那個時代的社會經(jīng)濟、政治情況。本書的每一章都大致遵循著這一思想構(gòu)架而展開。

如第七章《盛唐之音》。提起唐代的藝術(shù)，相信大多數(shù)人都會最先想到唐詩。唐詩正是盛唐藝術(shù)的典型代表，也是中國詩歌藝術(shù)的頂峰。那么，它何以出現(xiàn)在這一時代呢？作者的分析給出了答案。唐代是中國古代最為輝煌的時代，帝國初始，在政治、財政、軍事上都非常強盛，對外開疆拓土，軍威四震，國內(nèi)則是相對的安定和統(tǒng)一。一方面，南北文化交流融合，另一方面，中外貿(mào)易交通發(fā)達，同樣也帶來了異域的文化。這是空前的古今中外的大交流大融合。無所畏懼無所顧忌地引進和吸取，無所束縛無所留戀地創(chuàng)造和革新，打破框框，突破傳統(tǒng)，這就是當時的社會氛圍和思想基礎(chǔ)。

在政治上，官階爵祿日益代替閥閱身份，成為唐代社會視為最高榮譽所在。先前的門閥士族被壓制，世俗地主階級的勢力在上升與擴大，科舉制度的確立，使得知識分子可由考試而做官，參與和掌握各級政權(quán)，突破了先前門閥世胄的壟斷，一條充滿希望前景的新道路在向他們開放。等待著他們?nèi)ラ_拓。個人、民族、階級、國家都處于欣欣向榮的上升階段。就在這樣的社會條件下，孕育出了盛唐藝術(shù)，孕育出了唐詩。它蘊含著對有血有肉的人們現(xiàn)實的肯定和感受，幢憬和執(zhí)著，滲透著具有青春活力的熱情和想象，即使是享樂、頹喪、憂郁、悲傷，也仍然閃爍著青春、自由和歡樂。

初始，盧照鄰駱賓王使詩歌由宮廷走向生活，劉希夷張若虛又使之變而為青春少年的清新歌唱；王勃等初唐四杰繼而把《春江花月夜》式的少年空靈的感傷，化而為壯志滿懷求建功立業(yè)的具體歌唱；終于，陳子昂喊出“前不見古人，后不見來者……”盛唐之音自此而始。此后，邊塞詩、田園詩各擅勝場，前者豪邁勇敢，一往無前，后者優(yōu)美寧靜，明朗健康。而李白，更以其狂放恣肆的氣魄，天縱神授的奇才，奏出了盛唐藝術(shù)的最強音。惟其有盛唐，才能有唐詩，有李白。

在本書中，作者以細密的考察論述了繪畫、雕塑、建筑、文學、書法等藝術(shù)門類在各個時代的興起與演變。并在充足的個例分析之下以高度凝練的語言指出了各個重要對代的藝術(shù)精神。這都證明，《美的歷程》是一部小書，篇幅不過十幾萬字；《美的歷程》又是一部大書，它考察了從遠古圖騰到明清繪畫、工藝達數(shù)千年華夏民族的藝術(shù)發(fā)展。讀之使人神馳千年，遨游于歷史的長河中，不斷領(lǐng)略一個又一個時代的藝術(shù)精神，捕捉到華夏民族美的足跡。

美的歷程讀書筆記 篇5

《美的歷程》這本書，是我最喜歡的書之一，也是我求學時期最早接觸的一本專業(yè)美學的書，直到現(xiàn)在我依然愛不釋手。李澤厚先生用十幾萬字、十個章節(jié)帶領(lǐng)讀者進行了一次從遠古到明清的“美的歷程”，讓人印象深刻卻又回味無窮。李澤厚先生用一些異常簡潔明快而又高度凝練的原創(chuàng)概念闡釋、鋪陳、思辨了這次美的歷程，雖然彰顯出作者寬闊的視野、深厚的積累，但是在開始閱讀這本書時，我是在并不深刻理解的情況之下，開始了這場匆匆的美學旅程。

追求美卻是每個人的本性。但是，什么是美？美是如何產(chǎn)生的？美的本質(zhì)是什么？我們中國美學的著眼點在哪里？等等，這些問題卻是一直以來人們不能很好解釋的。作者用自己獨特的視角，在遠古圖騰、青銅器亦或者是詩歌、小說中都發(fā)現(xiàn)了美，而這些是普通人并不曾發(fā)現(xiàn)或沒有注意的，這點給了讀者們新的視野。

例如書中提到的的“青銅饕餮紋”書中說，青銅饕餮之所以美，不在于這些形象如何具有裝飾風味，而在于這些怪異形象的雄健線條、深沉凸出的鑄造刻飾，恰到好處地體現(xiàn)了一種無限的、原始的、還不能用概念語言來表達的、原始宗教的情感、觀念和理想，配上了沉著、堅實、穩(wěn)定的器物造型，極為成功地反映了“有虔秉鉞，如火烈烈”那進入文明時代所必須的血與火的野蠻年代。這種種兇狠殘暴的形象中，又仍然保持著某種真實的稚氣，從而使這種毫不掩飾的神秘獰厲，反而蕩漾出一種不可復現(xiàn)和不可企及的童年氣派的美麗。因此李澤厚說，這些饕餮盡管極力夸張猙獰可怖，但其中仍然存留著某種稚氣甚至嫵媚的東西，有一種原始的、天真的、拙樸的美。而近年戰(zhàn)國中山王墓的大量銅器很標準，格外精巧，玉器也逐漸失去遠古時代的象征意義，而更多成為玩賞的對象，或賦予了倫理的含義。那祭祀禮器，盡管也有龍有鳳，卻不能令人起任何崇高之感……

所以，在青銅饕餮的最后一個段落，李澤厚說：“當青銅藝術(shù)只能作為表現(xiàn)高度工藝水平的藝術(shù)作品時，實際便已到達它的終結(jié)之處。戰(zhàn)國的青銅巧則巧矣，確乎可以眩人心目，但如果與前述那種獰厲之美的殷周器物一相比較，則力量之薄厚、氣魄之大小，內(nèi)容之深淺，審美價值之高下，就判然有別。十分清楚，人們更愿意欣賞那獰厲神秘的青銅饕餮的崇高美，它們畢竟是那個‘如火烈烈’的社會時代青神的美的體現(xiàn)。它們才是青銅藝術(shù)的真正典范。”

在令人感到乏味的詩詞歌賦中，李澤厚先生也展示給了讀者一幅屬于詩詞歌賦特有的美圖。正如作者所說“漢代文藝反映了事功、行動，魏晉風度、北朝雕塑表現(xiàn)了精神、思辨，唐詩宋詞、宋元山水展示了襟懷、意緒，而以小說戲曲為代表的明清文藝所描繪的是世俗人情”，而我更感興趣的就是明清文藝的世俗人情?！斑@是又一個廣闊的對象世界，但已不是漢代藝術(shù)的自然征服，不是那古代蠻勇力量的凱旋，而完全是近代市井的生活散文，是一幅幅平淡無奇卻五花八門、多姿多彩的社會風習圖畫。”

縱觀《儒林外史》、《西廂記》、《紅樓夢》、《聊齋志異》等等這一時期的文學作品，所表現(xiàn)出來的都是令讀者所能通俗易理解、感知的世俗生活。他們的所表現(xiàn)的是一些平淡無奇然而卻比較真實和豐富的世俗的或幻想的故事。在《儒林外史》中，讀者們在一定的歷史背景下就能很好的理解文中所表現(xiàn)出來的那種儒生們的追求名利的世俗生活情況。《紅樓夢》所描繪的是四大家族的興盛衰亡，描繪的也是家族日常的生活，“劉姥姥三進大觀園”就可以很好的表現(xiàn)了這一世俗生活的表現(xiàn)。而世俗生活中重要的一部分就是男女的愛情，正如《西廂記》，雖然在當時被列為違禁的書，但是其中貼合普通百姓的愛情描寫深深吸引了許多讀者，許多人并不在意那所謂的“禁”，還是通過各種方式一讀此書，連《紅樓夢》中一直循規(guī)蹈矩的林黛玉都讀過此書?？梢?，這種世俗生活的、所表現(xiàn)出來的“美”對廣大讀者的吸引力。

“這種書俗文學的審美效果顯然與傳統(tǒng)的詩詞歌賦，有了性質(zhì)上重大差異，藝術(shù)形式的美感遜色于生活內(nèi)容的欣賞，高雅的趣味讓位于世俗的真實”，這里沒有高大的英雄形象，沒有真正報復雄偉的主角，而是一些接近現(xiàn)實生活的故事，而這種接近現(xiàn)實生活的故事顯示的是故事的合理性和真實，引人入勝。

《美的歷程》還揭示了另一個與平時的教育不一樣的視角。一般普遍認為，某一個詩人的風格特點是統(tǒng)一的，很少會對其詩歌、詞分開單獨研究其特點，但是，此書卻提出了、分析了不同的觀點，如韓愈，“同一個韓愈，與進攻性、煽動性、通俗性的韓文相并行的，倒恰好是孤僻的、冷峭的、艱澀的韓詩；盡管‘以文為詩’，但韓詩與韓文在美學風貌上是相反的。”除了韓愈，文中還提到了柳宗元、韋應物等等的詩文，“經(jīng)常是這兩個方面的復雜的統(tǒng)一體”。這也給讀者們不一樣的視角，是相關(guān)研究者可以從不同的角度單獨的研究這些詩人。

我認為，看這本書，需要很多的積累，對古代的文學、雕塑、音樂、建筑、生活都需要有一定的了解，不然就無法領(lǐng)略這本書的精妙所在，但是即使所知不多，只要讀完這本書，也是一個知識儲備大大豐富的過程。

美的歷程讀書筆記 篇6

在這一段時間里，我拜讀了李澤厚先生的《美的歷程》。雖然這與我的專業(yè)學科沒有什么必然的聯(lián)系，但是李澤厚先生在書中把中國人古往今來對美的感覺展現(xiàn)出來，從宏觀鳥瞰的角度對藝術(shù)、文學作了概括性描述和美學把握，帶領(lǐng)著我對古典文藝進行了一次生動而深刻的巡禮。

《美的歷程》這本書雖然不過十幾萬字，卻記錄了千年華夏民族的藝術(shù)發(fā)展。全書共分十章，其內(nèi)容從遠古的"龍飛鳳舞"，動物形象符號化為抽象幾何紋的積淀過程，到青銅器饕餮紋獰厲的美，到先秦的儒道互補、建筑藝術(shù)，到楚辭漢賦的浪漫主義，漢代的氣勢與古拙美，再到"人的覺醒"、"文的自覺"的魏晉南北朝，還有六朝、唐、宋的佛陀世容雕塑藝術(shù)，到宋元山水及詩詞曲的意境，直至明清市民文化、世俗小說和戲曲的興起。

它并不是一部一般意義上的藝術(shù)史著作，重點不在于具體藝術(shù)作品的細部賞析，而是以人類學本體論的美學觀把審美、藝術(shù)與整個歷史進程有機地聯(lián)系起來。它不單對現(xiàn)代流行作了回應，還從哲學的高度分析了形成的原因以及從古至今的作了對比。讓人從哲學來認識美學，以美學來理解哲學，揭示出各種社會因素對于審美和藝術(shù)的作用和影響，對中國古典文藝的發(fā)展做出了概括的分析與說明。它是對中國古典美提綱挈領(lǐng)式的概括介紹。

主要貫穿全書的思想乃是"有意味的形式"。李澤厚先生的這一思想是在克萊夫·貝爾提出的"美"是"有意味的形式"的著名觀點上加以繼續(xù)發(fā)展和完善的。貝爾認為視覺藝術(shù)的根本在于他們都是"有意味的形式"，堅持從"美在客觀"來解釋美。在遠古陶器紋飾中由寫實到符號化成為抽象幾何紋樣，正是一個由內(nèi)容到形式的積淀，是美作為"有意味的形式"的原始形成過程。對于線條藝術(shù)，一般的圖案花紋的形式美常常是靜止、程式化的，而失去生命感。"有意味的形式"恰恰相反，它是活生生的、流動的、富有生命暗示和表現(xiàn)力的美。而中國書法藝術(shù)則是后者。李澤厚先生對中國書法藝術(shù)的闡釋，讓我更深刻的體會到書法"線的藝術(shù)"的美感。

它不是線條整齊劃一均衡對稱的形式美，而是遠為多樣流動的自由美。行云流水，骨力追風，有柔有剛，方圓適度。它的每一個字、每一篇、每一幅都可以有創(chuàng)造、有變革甚至有個性，并不作機械的重復和僵硬的規(guī)范。同時，讓我對"有意味的形式"有了新的認識，它并不是客觀世界刻板、不動的，而是有生命的脈動在其中。書法這種"有意味的形式"也不是簡單的堆砌，而是書家情意結(jié)構(gòu)所成，骨子里透著一股靈氣。

書法到了唐代，強調(diào)"達其情性，形其哀樂"，"隨其性欲，便以為姿"，將書法作為抒情達性的藝術(shù)手段。作為表情藝術(shù)的特性，并將這一點提到與詩歌并行、與自然同美的高度。如草書與狂草，像李白詩一樣無所拘束而皆中繩墨一樣，流走快速，迅疾駭人，把悲歡情感極為痛快淋漓地傾注在筆墨之間。而"美在客觀"的"有意味的形式"也在書法中與主觀情感結(jié)合，將"線的藝術(shù)"推向一個嶄新的階段。正所謂"情形而言，去會風騷之意；陽舒陰慘，本乎天地之心。"

本書從歷史的源頭，緩緩講述中華民族對美的認識的演變。書中涉及哲學，史學，美學，還有文學，李澤厚先生把這些錯綜復雜的東西柔和在一起，以人文的關(guān)懷，以及獨特的敘述語言，侃侃而談，帶領(lǐng)經(jīng)歷了一次美好的"美的歷程"，美從來沒有這么清楚而且具體地呈現(xiàn)在我們面前。

美的歷程讀書筆記 篇7

書中對于青銅饕餮的美的欣賞印象深刻。饕餮之所以美，不在于這些形象如何具有裝飾風味，而在于這些怪異形象的雄健線條、深沉凸出的鑄造刻飾，恰到好處地體現(xiàn)了一種無限的、原始的、還不能用概念語言來表達的、原始宗教的情感、觀念和理想，配上了沉著、堅實、穩(wěn)定的器物造型，極為成功地反映了“有虔秉鉞，如火烈烈”那進入文明時代所必需的血與火的野蠻年代。因此李澤厚說，這些饕餮盡管極力夸張猙獰可怖，但其中仍然存留著某種稚氣甚至嫵媚的東西，有一種原始的、天真的、拙樸的美。

至于后世的獰厲作品之所以缺乏美感，是因為青銅時期所有人都非常信奉巫師的話――包括國王和巫師自己，所以他們所創(chuàng)造的饕餮，飽含作者的思想情感；而后期那些造型，作者里許多人也許本身就是無神論者或懷疑論者，他們的作品即使非?？鋸?、恐懼，也缺少了因真情而帶來的美。

創(chuàng)造和欣賞美都是需要真情實感的參與。“一代有一代之文學”，審美藝術(shù)的創(chuàng)造就同文學一樣，“一代也有一代之審美”，讀者應該抱著一種真誠了解和同情的態(tài)度去欣賞各種不一樣的美，不應該以當代的標準去苛求前人，每一個時代獨特的美都能夠被了解被欣賞，這才是時代文明進步和藝術(shù)精神的體現(xiàn)。

閱讀美學經(jīng)典著作，需要讀者自身有一定的文學素養(yǎng)積累，對美學相關(guān)基本概念要有清晰的認識，對中國古代的文學、雕塑、音樂、建筑、生活都需要有一定的了解，最好是之前對其它的美學大家的觀點也有宏觀的把握，不然就無法領(lǐng)略本書的精妙獨特所在，在比較、融匯、思考之中不僅欣賞到作者的觀點，也鍛煉了自己的審美死亡能力。

閱讀《美的歷程》，讀者往往會有一番驚喜的收獲，就像在別人的引導下解答了自己一直忽略或疑惑的問題。細細回味《美的歷程》，確實如書名所說，閱讀的過程你自己的看法會不自覺被它所引領(lǐng)，作者在書中對中國數(shù)千年的藝術(shù)和美學作了宏觀把握，為讀者梳理中國古代“美”的發(fā)展脈絡(luò)，我們按照作者的思路進行了一場中國古代的“美的歷程”。

美的歷程讀書筆記 篇8

一本書是否受歡迎，我認為關(guān)鍵在于是否有吸引人之處。而吸引就要靠書中的內(nèi)涵體現(xiàn)出來。

這個寒假，我在閑暇之余讀了一本書叫做《美的歷程》。這是“二十世紀最后一個文化英雄”李澤厚先生寫的。在我讀書的過程中我發(fā)現(xiàn)書中的許多圖片在我的歷史書上也出現(xiàn)過，一種似曾相識的感覺更是激發(fā)了我對讀書的興趣。因此，這個寒假，開始了我的“美的歷程”

從盤古開天辟地，美便貫穿整個歷程。原始遠古藝術(shù)的“龍飛鳳舞”殷周青銅器藝術(shù)的“獰厲之美”，先秦理性精神的“儒道互補”，楚辭、漢賦、漢畫像石之“浪漫主義”，“人的覺醒”的魏晉風度，六朝、唐、宋佛像雕塑，宋元山水繪畫以及詩、詞、曲各具審美三品類，明清時期小說，由浪漫而感傷而現(xiàn)實之變遷等等重要觀念，《美的歷程》分析了不同時代的美學特征。從宏觀鳥瞰角度對中國數(shù)千年的藝術(shù)，文學作了概括描述和美學把握。

閱讀者本書，我認為是一次心靈的洗禮。“震撼”這厚重的詞已不足以表現(xiàn)其中的分量。通過藝術(shù)之美，讓讀者品味歷史藝術(shù)美之瑰麗的本質(zhì)。與單純文字審美有本質(zhì)不同，作家李澤厚的美需要歷史、美術(shù)、文學等全面的知識積累。讀書時，為中國藝術(shù)而感到震撼，同時，也無奈于自己的才疏學淺，讀書的過程中感到吃力。自以為，這本必讀的美學的理論，應更深層次的研讀。認真、仔細的閱讀，感應心靈的震撼。

我認為對于大多數(shù)同學來說，插圖多的書，我們往往讀的很快，大多數(shù)看的都是圖片，很少去看文字。但，當看到這本書時，我卻有一種想要在琳瑯滿目的文字中遨游的感覺。書中的文字給了我巨大的力量。同時也感受著圖畫中的深層含義。這種正如作者所說的物質(zhì)勞動力與精神勞動相分離與適應造就出一批思想家，也造就出一批思想。這是一本叫我讀懂文化心里的書，這是一本美學欣賞的啟蒙讀物。

文末，李先生在美學層面上，給人性的定義也說明了我們應該以怎樣的一種姿態(tài)去對待藝術(shù)，對待生活中和意識中的美，對待發(fā)展。正像李澤厚先生最后所說的——“美的歷程是指向未來的”。

美的歷程讀書筆記 篇9

美從生命開始，走向生命，融化生命……——題記

曾經(jīng)以為，自己明白了美的真諦；曾經(jīng)以為，美只是一種純粹的客觀存在；曾經(jīng)以為，美是冷峻而遙不可及的；曾經(jīng)以為，美便只是那秋日梧桐靜靜散落的身影。鏡中花，水中月，需要寂寞地欣賞……

浮華的城市，斑駁的光影，闌珊的燈火，如晝的黑夜，喧鬧的人群。眼前的一切，讓我迷茫，困惑，矛盾。美在哪里？是柳永的楊柳岸，還是太白的杯中酒？是如水寧靜的月光，還是午夜夢回，故鄉(xiāng)依舊的悠然？于是，走進《美的歷程》，走進美的記憶，感受美給予心靈的寸寸溫暖，完成了心靈一次矛盾掙扎而充實圓融的洗禮……

鳥瞰著美伴隨著時間流淌千年的痕跡，漸漸發(fā)現(xiàn)，美是有生命的，她打開了每個時代的靈魂，她給予人們感性自覺與理性思考。漸漸發(fā)現(xiàn)，她擁有深厚的生命厚度與長度，她播灑智慧的光芒讓人性在天地間閃耀。漸漸發(fā)現(xiàn)，美是莊周夢蝶那剎那的微笑，是孔子憂天下那沉重的腳步，是那高山流水的絕唱，是敦煌的飛天，是魏晉的風度，是盛唐的青蓮，是夢斷紅樓后的蒼涼與寂寞。真正的美是讓人的靈魂顫動的。她帶給人心靈的不僅僅只是那短暫的快樂與幸福，還有那記憶深處彌漫飄逸的一縷芬芳。

陡然發(fā)現(xiàn)自己對美的認識的淺薄，只看到了美的表面，卻忽略了美的本質(zhì)，忽略了美帶給人心靈的如生命扎根般的永恒感動。美一直在我們的身邊，她來自于生活，卻高于生活。溫暖而愜意的美，需要知己般的聆聽與理解，需要生命的空間去容納，需要用整個時代的生命厚度去衡量，需要用真誠透明的靈魂去感知。生活給予美以生命，美給予生活以感動。

《美的歷程》終于讓我明白，真正的美是需要人與自然的交流與相互和解，是需要從生活的點滴中去仔細品味的，真正的美是要在如鏡的心中才能看見，同時看見自己的內(nèi)心感動。從《美的歷程》中，我讀懂了生活，讀懂了美那澎湃無限的生命力正是來自于生活，而這種生命力需要我們用對生命的熱情去感知，只有這樣，美才能在眼前升華，真正富有一種動態(tài)的美感與生命的力度，而不是靜止虛無、沉默寂寥。

浮躁的世界，看著人們對美的理解在世俗的海洋里一點點墮落與沉淪，那歡笑過后的蒼涼，幻滅，空虛，虛妄，在黑夜里，在月光下一點點發(fā)酵，破碎。美在這個世界似乎是混沌的，是迷惘的，憂慮如影相隨，面對著那殘陽之下漸漸升騰的喧囂……

千百萬年智慧與生命的積淀在眼前的城市里流浪，沒有歸宿與認同的依靠。然而美的生命總是有規(guī)則地出發(fā)與回歸，無論世事滄桑卻依然生生不息，綿延不止，她沉睡于每一個人最初清澈的記憶，一夢斑斕，夢醒之后依舊浪漫，感動，絢爛，美的尊嚴傲然于天地之間。生活永遠都不會拋棄如此深刻的感動，從古至今?！睹赖臍v程》低語著。

從先秦百家對自我精神來去的溯源到魏晉名士對于人的價值、文的覺醒的求索到南宋有無之境的深刻探討，先人對內(nèi)化本我的美的追求作為外在物質(zhì)追求的另一面，承載了太多沉重而偉大的思考與記憶。從自然走向人類本身，從對未知力量的崇拜到對自我意識的發(fā)掘，神秘的圖騰，古拙的漢塑，靈動的書法，哀婉的紅樓，虛實相間的山水人情，都是歷史在尋找美的最初的載體?！睹赖臍v程》引領(lǐng)我從感性的思考，從親歷式的閱讀體驗中去觸摸生命之美的溫度，追尋美的足跡，獲得美的感悟與啟迪。

我仿佛觸到了這個文明古國心靈的歷史，仿佛經(jīng)歷了千年以來懸于靈魂深處的感動。在美的感召下，生命變得敞亮而豁達，平靜而深邃。

作為人感性認識中自覺觸發(fā)的一種意識知覺，作為一個時代的精神火花的凝聚，美她永存于每一個人內(nèi)心的深處。當外在的美使生命與感動合拍的那瞬間，我們需要做的，是聆聽生命之大美，是讓自己的心靈與美互相交融，并成為內(nèi)在美的自覺載體。

一如莊子的生命有七重境界：外天下，外物，外生，朝徹，見獨，無古今，不生不死。他不惜把一切的生命元素拋棄，甚至把肉體的生命在第三重境界便與意識相剝離，最后還剩下什么？是一種永恒靜止的美的生命的延續(xù)，是一種面對自我世界的偉大思考和假設(shè)。生命成為了美，把世界凝固在意識的一秒，只有美在流動。莊子把如此抽象的內(nèi)在的美的感動以生命的形式外化，生命價值的提升與意識的超越是美的終極意義與價值。這樣的灑脫與超然，這樣的大徹大悟是怎樣的一種美的境界？她如扶風而來的笛聲，直抵我們的心靈深處。

一剎那的感動，在千年風霜間永恒……我浮躁的心終于安靜下來，窗外露臺的一角有紫藤蘿在柔風中輕歌曼舞，那隨風飄搖的律動如生命的呼吸與吐納于這林立的樓宇間，澄澈，絢爛，沉靜，驚奇，原來美可以在任何一個角落任何一個時間的流里潛滋暗長，只因愛美的心，生命的力，溫暖的情。

《苦難的歷程》讀后感(范文十三篇)

我們聽了一場關(guān)于“《苦難的歷程》讀后感”的演講讓我們思考了很多。書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

《苦難的歷程》讀后感 篇1

苦難是一個普遍存在于人生中的概念，每個人在人生的旅程中都無法完全避免苦難的到來。而《苦難的歷程》這本書，深入探討了苦難對人們的影響以及如何在苦難中積極面對，它給我留下了深刻的印象。

在閱讀《苦難的歷程》這本書的過程中，我被書中的故事和人物所打動。這本書采用了一系列真實而生動的案例來講述苦難的來臨，以及人們?nèi)绾螒獙蛷闹屑橙×α?。每個案例都充滿了悲傷、痛苦和困難，但是每個案例中的主人公都能夠通過積極的態(tài)度和堅定的信念走出困境。這些故事不僅讓我深受鼓舞，而且使我相信，無論面臨怎樣的苦難，只要我們保持積極的心態(tài)和堅韌的意志，就一定能夠面對并克服困難。

除了生動的故事外，本書還提供了許多關(guān)于如何應對苦難的實用建議。書中強調(diào)了積極心態(tài)和適應能力的重要性。作者指出，苦難可能會讓我們感到絕望和無助，但是只要我們保持積極的心態(tài)，并尋找力量的源泉，我們就能夠戰(zhàn)勝困難。書中還介紹了一些成功人士的經(jīng)歷，他們經(jīng)歷了各種苦難和挫折，但最終取得了成功。這些經(jīng)歷告訴我們，苦難并不是無法逾越的障礙，只要我們勇敢面對，勇于迎接挑戰(zhàn)，就一定可以找到成功的道路。

在讀完本書后，我對苦難有了新的認識和理解?？嚯y并不是一種阻礙，而是一種機遇，它能夠讓我們成長和進步?？嚯y使我們變得堅強，教會我們珍惜生活中真正重要的事物，并賦予我們面對未來困難的勇氣和智慧。當面對苦難時，我們可以選擇沉淪和抱怨，也可以選擇積極和進取。這本書激勵著我去選擇后者，去挑戰(zhàn)和克服困難，為自己創(chuàng)造更好的未來。

小編認為，讀完《苦難的歷程》這本書后，我深刻認識到苦難對我們的重要意義?？嚯y是人生無法回避的一部分，但我們可以選擇如何應對和克服它。這本書通過生動的故事和實用的建議，幫助我認識到苦難的積極意義，并激勵我積極面對和迎接困難。我相信，只要堅持努力，我們就能夠克服苦難，走向成功和幸福的人生道路。

《苦難的歷程》讀后感 篇2

在生活中，每個人都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些苦難經(jīng)歷可以成為人生中寶貴而難以替代的財富，因為經(jīng)歷過苦難，我們更能深刻地理解生命的意義和價值，更能意識到自己的堅韌和勇氣。

在我的人生中，也經(jīng)歷過一些苦難的歷程。這些經(jīng)歷讓我更加明白生活的艱辛和不易，也讓我更加珍惜眼前的一切。

記憶最深刻的苦難經(jīng)歷，是我在大學時期經(jīng)歷的一段時間。那時我正在大學讀書，生活十分平凡。但就在那一年，我的父親突然患了嚴重的疾病，需要進行手術(shù)。

手術(shù)雖然成功了，但是父親需要長期的住院治療和康復。這意味著我們家需要十分巨大的經(jīng)濟負擔。而那時，我家的經(jīng)濟狀況并不寬裕，我和我的妹妹都需要在學校里自食其力。

為了支付父親的醫(yī)療費用，我不得不輟學回家。我開始了辛苦的打工生活，每天早出晚歸，努力賺取生活費用。但是父親的醫(yī)療費用越來越高，我們感覺自己已經(jīng)無路可走。

但是也正是在這個時候，困難使我們變得更加堅強和勇敢。我們和親戚朋友求助，他們也非?？犊靥峁椭椭С?，讓我們渡過了難關(guān)。

在這段時間里，我經(jīng)歷了內(nèi)心的掙扎和痛苦，但同時也明白了許多事情。我意識到，生命是脆弱的，我們需要好好珍惜。我也明白了，任何困難和挑戰(zhàn)，只要拼盡全力，都有克服的辦法。最后，父親逐漸康復，也幫我恢復了上學的機會。

這件事，讓我明白了很多事情。它教我生命的可貴和珍惜，讓我明白了父母的不易，也讓我對朋友和親人擁有更加深厚的感情。

總之，苦難的歷程是不可避免的，但我們要以樂觀的態(tài)度去面對它，勇敢地克服一切困難。因為只有經(jīng)歷過苦難，我們才能更加深刻地理解生命的真諦，更能意識到自己的堅韌和勇氣。

《苦難的歷程》讀后感 篇3

過去，當我讀列夫和托耳斯泰的作品時，總有一種無知的感覺。而在這幾天我再一次讀他的《苦難歷程》時，才感受到那種國破人亡的憤怒。

當時的俄羅斯帝國四面受敵：外有德奧波三國在共同與俄作戰(zhàn)，國內(nèi)又有白軍，捷克人和哥薩克在反抗。托耳斯泰借一位士兵之口感嘆：“俄羅斯帝國算是完蛋了。”

這本書描述了混亂局勢中的四個主要人物：伊凡、伊里奇和瓦迪姆。羅辛，達莎和卡佳。

在這四個人中，我最喜歡瓦迪姆和羅辛。在我初次看這本書時，我覺得羅辛這個人很奇怪：活得好好的卻偏偏要上前線，還想要去尋死。

他拋棄相對強大的蘇俄紅軍，卻加入了處境艱難的白軍?，F(xiàn)在我明白了，到前線去找死，都是因為報國的激情和冒生命危險；加入白軍，是因為他相信白軍是一支正義的隊伍，堅持自己的信念，這只是一種英雄精神。

讀這本書后，我想到了我們中國。在解放前的幾十年里，中國紅軍不也是危機四伏嗎?然而有無數(shù)像羅辛這樣的人加入了這支弱小而又危險的軍隊，使這支軍隊壯大了起來，才有了八年抗戰(zhàn)的勝利，才有了解放軍攻入南京**府的那一幕，才有了1949年10月1日，*主席站在*上宣布：

“中國人民從此站起來!”才有了我們今天的幸福生活。

所以新中國也經(jīng)歷了一次“苦難歷程”，正是因為無數(shù)人的拋頭顱灑熱血，才換來了五星紅旗在北京的升起。

《苦難歷程》，一部國家的興衰史!

苦難的歷程讀后感【二】

每一個絢爛的生命都在其民族精神的表現(xiàn)和參與創(chuàng)造中綻放。每部傳世名著都是社會激烈變動的縮影?！犊嚯y的歷程》就是這樣一部由其作者阿·托爾斯泰歷時二十年創(chuàng)作出的傳世佳作。

a、 托爾斯泰是蘇聯(lián)杰出的語言藝術(shù)大師。他三次獲得斯大林獎。他積極參加社會活動，曾當選蘇聯(lián)代表、科學院院士。他在文學上的輝煌成就，離不開他對人生價值的積極探索和長期努力。

托爾斯泰出生在薩馬拉省的一個貴族家庭。早年就讀于彼得堡學院，輟學后開始轉(zhuǎn)向現(xiàn)實主義。第一次世界大戰(zhàn)期間，作為戰(zhàn)地記者，他到前線訪問了英、法等國。

他支持二月革命，對十月革命感到困惑。他曾在白軍服役，1918年流亡國外。大部分時間他住在巴黎，在柏林時開始創(chuàng)作《苦難的歷程》的第一部《兩姊妹》。他與高爾基的接觸增強了他重返祖國的信念。1923年，他回到莫斯科，開始了新的創(chuàng)作階段，完成了一系列有影響的作品：

《糧食》、《伊凡雷帝》、《苦難的歷程》后兩部《一九一八》、《陰暗的早晨》等。他毫無保留地獻身于蘇聯(lián)的無產(chǎn)階級文學事業(yè)。他也獲得了蘇聯(lián)人民的認可，獲列寧勛章。

苦難輝煌讀后感

《苦難的歷程》是托爾斯泰用了二十年時間精心構(gòu)思和反復修改所完成的三部曲長篇**《兩姊妹》、《一九一八》、《陰暗的早晨》。它也是作者本人“良心所經(jīng)歷的一段痛苦、希望、喜悅、失望、頹廢和振奮的辛酸歷程”的結(jié)果。

**以第一次世界大戰(zhàn)、二月革命、十月革命和國內(nèi)戰(zhàn)爭等重大歷史事件為背景;故事的發(fā)展從彼得堡到外省，從荒僻的鄉(xiāng)村到硝煙彌漫的戰(zhàn)爭前線，從伏爾加河到庫班，從烏克蘭到莫斯科，畫面廣闊;以四個性格不同的資產(chǎn)階級知識分子為主人公;情節(jié)以第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，主人公各奔東西，他們的個人幻想破滅開始，他們在動蕩的年代里各自有著曲折復雜的探索和追求，在接近并融合到歷史與民族的行列過程中終于跳出個人感情和愿望的狹隘圈子，在一九二○年國內(nèi)戰(zhàn)爭將結(jié)束時，他們四人在莫斯科幸福團聚，在莫斯科大劇院中個人和集體、俄羅斯和蘇維埃，愛國主義和共產(chǎn)主義高度地結(jié)合在一起。這也令人信服地表明，只有與國家和民族相結(jié)合，個人才能找到自己的位置和真正的幸福。

《苦難的歷程》讀后感 篇4

用了近兩天的時間讀完了《苦難歷程》，不想說其社會性和思想性的問題，感想最多的，主要是對于戰(zhàn)爭。

《苦難的歷程》主要記述了一戰(zhàn)，二月革命和十月革命前后幾年所發(fā)生的事情，主要的線索人物是兩姐妹，戰(zhàn)爭之前是中產(chǎn)階級家的小姐，無所事事;再由她們倆輻射出另外兩個主要人物，她們的丈夫;在他們四個人背后的是廣闊的戰(zhàn)爭政治以及人民的困苦場景。

一戰(zhàn)爆發(fā)后，男人們走向戰(zhàn)場，前面是敵人的子彈，后面是己方的子彈，向前向后都是死亡，而死亡中間則是饑餓，寒冷和惡臭。二月革命以后，前線的人棄戰(zhàn)場而退，等待他們的依舊是饑餓和死亡，土匪橫行，各方勢利爭得你死我活，到處都是戰(zhàn)場，女人們要下地勞作，還要經(jīng)受掠奪，生命一樣毫無保障。不管是達莎，卡佳，還是別的女人，都經(jīng)受過這種惶惶不可終日的生活。十月革命以后，所有的人都在作戰(zhàn)，沒有人生產(chǎn)，物資奇缺，無論城市還是農(nóng)村，人人時時都面臨著死亡。這是怎樣的日子啊，又豈是苦難二字就可概括。我沒有看到什么浪漫主義，感到的只有恐怖。作者不僅僅是展現(xiàn)這樣一副悲慘的場景給我們看，同時在思考，通過主人公的想法來說出的感受，同時也就契合了我們的感受：痛恨戰(zhàn)爭，主張和平。

除了這些關(guān)于戰(zhàn)爭的描寫，這本書還寫了關(guān)于人性，人性是復雜的，尤其在災難面前，善良，忠誠，勢利，卑鄙一起爆發(fā)出來，農(nóng)民的豪爽，勢利與膽小表現(xiàn)得很真實。我覺得不足的是對于戰(zhàn)爭高層的指揮者人性沒有深入體現(xiàn)，都是中性的，各方的指揮者在感覺上是差不多的，沒有善惡之分，都是狡猾的，狠毒的，叛賣的或者被叛賣的，象索羅金，尼爾金，正反兩方看不出區(qū)別，也許本來就沒區(qū)別。

《苦難的歷程》讀后感 篇5

一直以來，人們都想要過上幸福的生活，在追求幸福的過程中，受到的苦難與磨礪是無可避免的。閱讀《苦難的歷程》這本書，讓我深刻地體會到了苦難的重要性和其對個人成長的貢獻。這本書的作者克里斯多夫·佩里尼奧將自己的經(jīng)歷融入到其中，讓讀者能夠感受到作者親身經(jīng)歷過的苦難，從而對生活有更深刻的體驗。

《苦難的歷程》是一本啟發(fā)人心的書籍，它讓我明白了苦難是一個人成長的機會。佩里尼奧通過自己的故事，告訴讀者在我們面對苦難時，不要灰心喪氣，相反應該勇敢地去迎接它?？嚯y是我們?nèi)松械囊徊糠?，它能夠喚醒我們?nèi)心的力量和勇氣。正如佩里尼奧在書中所說：“苦難是成長的一部分，我們必須經(jīng)歷它，真正感受到它的存在才能更好地成長和前進。”

通過閱讀這本書，我體會到了苦難對個人成長的積極影響。佩里尼奧在書中講述了自己從一個幸運兒到癱瘓患者的轉(zhuǎn)變過程，他通過自己的堅持和努力，克服了一次次的困難，最終戰(zhàn)勝了自己的痛苦。正是因為他的堅持不懈，他才能找到新的方向，并且重新獲得了生活的意義。這讓我深刻地明白，苦難并不是一種消極的力量，相反，它能夠激發(fā)我們內(nèi)心的潛能，讓我們變得更加堅強和勇敢。只有在苦難中，我們才能找到自己真正的價值和使命。

《苦難的歷程》這本書也讓我意識到了苦難對我們與他人的關(guān)系有著深遠的影響。在書中，佩里尼奧講述了他在面對巨大的痛苦時，如何從他人的關(guān)懷和幫助中找到了力量。他的朋友和家人成為了他戰(zhàn)勝困難的支持系統(tǒng)，給予他無盡的鼓勵和希望。這讓我認識到，苦難并不是我們一個人的事，而是一個家庭、一個社會的事。在苦難的時刻，我們應該懂得尋求他人的幫助和支持，共同面對生活的挑戰(zhàn)。只有在團結(jié)和支持的力量中，我們才能更好地戰(zhàn)勝苦難，迎接更好的未來。

小編認為，閱讀《苦難的歷程》給了我許多深刻的感悟?？嚯y是我們成長的機會，它能夠激發(fā)我們內(nèi)心的力量和勇氣；苦難也是我們與他人關(guān)系的催化劑，它能夠讓我們明白團結(jié)和支持的重要性。通過閱讀這本書，我決心在面對苦難時不膽怯，要勇敢地去迎接它，相信在苦難的歷程中能夠獲得更多的成長與收獲。只有在苦難中，我們才能真正領(lǐng)悟生活的意義和價值，追求更高的目標。

《苦難的歷程》讀后感 篇6

《苦難的歷程》是一本深刻而生動地描寫了苦難、艱辛和樂觀、堅強的故事書。這本書讓我深刻地體會到，雖然艱難和困苦常常伴隨我們的生活，但只要我們不放棄，堅定地走下去，就一定會憑借著自己的努力和毅力，走向光明的未來。

這本書講述了一段長達十年的歷程，全書共分為十章。在這十年的時間里，主人公楊布雷歷經(jīng)了無數(shù)磨難和折磨，但他始終保持著樂觀和堅定的信念，全力以赴地去追求自己的理想。這個故事告訴我們，只要我們始終保持著積極的心態(tài)，努力去奮斗，即使在最困難的時刻，我們也能夠保持前進的方向。

伴隨著主人公的成長歷程，我們看到了父母對孩子的愛和對教育的關(guān)注。在書的第一章，主人公的父親把自己車間的工人調(diào)到了外地，臨走前，他讓楊布雷把自己的藏書室全部看完，希望這些珍貴的藏書能夠給兒子帶來更多的啟示。后來，楊布雷的父母常把自己的血淚史告訴他們的孩子，讓他們知道自己的父母在實現(xiàn)自己的夢想的路上所經(jīng)歷的艱難，給予了他們更深厚的家庭情感。

在每一章中，楊布雷都面對著各種考驗，從喪失了自己的心愛的女友，到考研失敗、創(chuàng)業(yè)困難等等，但是他從來沒有被打敗，就像書中說的“每一步都困難而艱辛，但他不曾后退”，因為他始終清晰地知道自己想要什么，他要實現(xiàn)的理想和計劃。這樣的堅持和信念，讓他在困難時期中執(zhí)著地繼續(xù)前進，最終成功地實現(xiàn)了自己的夢想。

讀完這本書，我不禁對自己的生活和成就產(chǎn)生了更深刻的反思。我反思的不是我的成就是否達到了預期，而是我是否像楊布雷那樣，不怕困難和挫折，而是始終堅定自己的信念和做事方式。我發(fā)現(xiàn)，自己常在困難時期變得軟弱和懶散，而這時卻應該加倍努力，保持堅定的信念，克服困難。因此，閱讀這本書給了我改善自我，并且勇敢追求自己的夢想的靈感和勇氣。

總之，這本書是一部充滿了智慧與深刻見解的佳作。它展示了在生活中艱難的時期，如果人們想通過努力和堅忍，就能夠克服自己的局限，實現(xiàn)自己的夢想。這樣的精神，不僅值得我們自己感悟并付諸實踐，也應該被所有人所尊重和推崇。

《苦難的歷程》讀后感 篇7

作為一名職業(yè)翻譯，我多年來不斷面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但我也從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。《苦難的歷程》一書對我來說是一份珍貴的禮物，它讓我更深刻地理解了人生道路上的種種挫折和磨難，以及如何在這些苦難中獲得成長與啟示。

從《苦難的歷程》中，我看到了很多人生的轉(zhuǎn)折點和選擇。許多人的生命軌跡被決定于他們面對的這些選擇和困境。生命中的每一個難關(guān)都是一次選擇，它可以讓我們更堅強，也可以讓我們更加軟弱。但是無論是哪種選擇，它都是人生經(jīng)歷的一部分，而我們需要學會從中汲取營養(yǎng)，獲取更多的力量和智慧。

在我工作崗位上的困難有很多種：有些時候，我需要在非常短的時間內(nèi)完成大量的翻譯工作，而這往往需要我保持高度集中和協(xié)調(diào)能力。有時，我需要面對一些特別復雜或技術(shù)性極高的材料，這要求我深入了解所翻譯的領(lǐng)域，并且需要有良好的語言表達和傳達能力。還有時候，我需要跟隨客戶行業(yè)的新發(fā)展趨勢，不斷學習更新的術(shù)語和語言。

在這些挑戰(zhàn)中，我意識到了自身的局限性以及需要不斷努力和學習的必要性。

《苦難的歷程》一書中最讓我印象深刻的人物之一是安妮·弗蘭克。通過她的故事，我看到一個堅強的女孩是如何在嚴酷的生活環(huán)境中，保持自己本色，勇敢地尋找生命中的意義和價值。安妮的經(jīng)歷讓我深刻認識到，人生的挑戰(zhàn)和苦難是不可避免的，但我們可以通過堅定的信念和勇氣，去面對這些困境，去成為一個更好、更強的人。

此外，《苦難的歷程》還向我證明了人性的大無畏和深情厚誼。在這個世界上，人人都需要關(guān)懷和支持，而這份支持與關(guān)懷不僅僅來自身邊的人，而更來自我們自身和我們心底的勇氣。從這些人物身上可以看到，當面對最艱難的人生時刻，我們需要向內(nèi)探尋自身，尋找我們心底的力量和信念，以此讓我們自己走出困境，成為更好、更強的人。

總的來說，《苦難的歷程》這本書對我的啟示有很多，幫助我更有信心和耐心去面對工作中的各種挑戰(zhàn)。它讓我認識到人生并非一帆風順，而是需要在困難和苦難中成長和堅強。最后，我想用書中的話來總結(jié)自己的感受：“如果你想成功，先學會面對挑戰(zhàn)和苦難吧?！?/p>

《苦難的歷程》讀后感 篇8

苦難的歷程 -資料

同樣是人，有的人可以一生健康安穩(wěn)、衣食無憂，有的人卻是命運坎坷、飄零落迫，生活像一張網(wǎng)，網(wǎng)住每一個紅塵里的人，而主宰我們的卻是那看不見、摸不著的命運。

第二次從人流的手術(shù)臺上下來的時候，我對這個世界的愛像是猛然之間全部抽空，靈魂離我而去，只剩一具空殼。摸著自己很疼很疼的肚子，不敢接受這個孩子的離去，為什么又是沒有胎心，為什么兩次都遇到這種問題，我滿懷期待它的降臨，可是上天偏偏這樣難為我。

在那一天，我失語了，不吃不喝，靜靜地躺著，任淚水不住地流，停不下來。不管親人朋友是如何安慰我，我只是像一具植物人一樣，看不到，也聽不到。老公端到我床邊的食物一遍一遍地冷掉，我一次一次地對他吼：“出去，我不要你管。”

婆婆不停地勸說我：“不要哭啊，做月子的人哭多了，眼睛會瞎的啊?！?/p>

我淡淡地說：“瞎了算了，活著多沒意思啊，說不定明天我就死了。”

聽了我的話，婆婆和我一起哭起來，然而我一點也不理會別人的勸慰，心里想到的全都是這二十幾年所受的苦難，父母離異早，被丟到爺爺奶奶家，從小就沒有享受正常家庭的溫曖，長到十幾歲父親又過世，中考流鼻血，高考得闌尾炎，學業(yè)不順、事業(yè)不順、感情不順，好不容易結(jié)了婚，連個孩子都不能正常地生下來，我的人生怎么可以這么糟糕，活在世上就是一場悲劇，真的還不如死掉，我絞盡腦汁想著哪一種死法會比較輕松，割脈太疼、跳河了連尸首都很能找到、很難買、上吊的死相太可怕……也許是意識到我輕生的念頭，婆婆和老公輪流守在我身旁，公公婆婆都是五十歲左右的人，一夜之間頭發(fā)白了一半，而老公也在一周之內(nèi)劇瘦十斤。

我知道我在折磨自己，也在折磨別人，可是卻沒有一種力量讓自己從絕望的境地中掙脫出來，十天就這樣過去了，第二天我就要去上班了。我對自己說，干脆在上班的路上跑到馬路中央去讓車 算了，這樣還可以得一筆賠償金，足夠老公再去找個人結(jié)婚生子，大家就都解脫了。

那一天我早早起床，看看鏡子里的自己：身體瘦削干癟、頭發(fā)干枯暗啞、臘黃又蒼白的臉、眼圈浮腫、眼神空洞，簡直和死人沒有區(qū)別。老公要送我上班，我堅持說不要，最后同意他把我送上車。我上班的地方在效區(qū)，要經(jīng)過一條很窄的路，那段路非常容易出車禍，車開動的時候，我沒有向后看，內(nèi)心做了重大的決定：中途下車去，沖進馬路，把眼睛一閉，一切就都結(jié)束了。

我木然地看著窗外的樹向后飛快倒退，售票員開始收票了，收到我旁邊的時候，我身邊的女孩用手比比劃劃，原來她是個聾啞人，她拿出一張寫有地點的紙給售票員看，我猜她應該是某家紡織廠的女工，因為衣服很舊、手上長滿了厚繭，再看她的臉，只能說是姿色中點偏下，我心里忽然觸動了一下，比起她而言，我好像要活得輕松一點啊，起碼我能夠說話，還有一份相對而言比較輕松的工作啊，

資料

車子繼續(xù)向前開，到了我計劃尋死的'那個路段，我正要開口讓司機停車，車卻自己停了下來，一個拄著雙拐的中年男子慢慢地向前挪動，一條空空的褲管打成一個結(jié)垂在半空，他背后還背著一個很重的工具箱，他下車的時候很吃力，售票員耐心地把他扶下去，他微笑著對售飄員說：“謝謝啊，明天見。”

看到我站起身來，售票員問我：“你要不要下車啊”，我猶豫了一下說：“不用?！弊艘粫医K于忍不住問他：“你和剛才那個殘疾人很熟啊?”

他說：“是啊，他每天坐我的車上班，就在那個機修廠工作，老婆得了癌癥死了，家里還有個女兒要照顧，所以每天兩頭跑。”

我一下說不出話來，這樣的人活著多可憐啊，他怎么有勇氣活啊?正在我感嘆他的命運多么可悲的時候，聾啞女孩下車了，她果然朝一家紡織廠的大門走去，在車還沒開動的時候，一個駝背的老婆婆過來推銷熟玉米，她70多歲的樣子，頭發(fā)灰白，滿臉滿身都是皺紋，背駝成了90度，整個人的身高看起來不到1米，走上車都很不容易，有好幾個人都買了她的玉米，下車之前她還向大家說了句“謝謝啊”。等到她下車，后面車廂的人就開始講那個婆婆的故事：她以前是孤兒，后來嫁了一個條件特別差的人，老公和婆婆經(jīng)常毒打她，后來生了五個女兒，沒有一個活到10歲，好不容易中年得子，老公也病死了，兒子也在前幾年從工地上摔下來死了，媳婦也跟人跑了。

我的眼里滿里淚水，忍不住對剛才講話的那人說：“她這么大年紀，又活得這么辛苦，不如死了算了?！?/p>

“誰說不是呢，可她還有一個十幾歲的孫子呢，她死了，孫子怎么辦啊?”

聽到這句話的時候，我突然有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，像是靈魂一下回歸身體。死亡是一件多么簡單的事情，可是如此多經(jīng)受苦難的人都在承受命運的安排，繼續(xù)生活著，為什么?因為心底還有放不下的人啊，因為心里還有未泯的愛。我無法承受失去孩子的打擊，絕然地想要去死，不在乎身邊人的感受，比起遇到的這三個人來說，這種打擊根本算不得什么，可我是多么自私又軟弱啊!

傍晚回到家的時候，我對婆婆說：“媽，我覺得好餓好餓啊!”

“我知道你上班辛苦，早上就燉了雞湯，我去給你盛?！逼牌鸥吒吲d興地把端來雞湯，說：“我們都吃過飯了，我只給你哥哥留了一碗，其余的都是你的，你要全部吃完啊?！?/p>

我突然想起來，婆婆的大兒子，老公的哥哥，從出生起就是腦神精發(fā)育不全的殘疾兒，一邊的手腳都是萎縮的，婆婆年輕的時候，不也承受住了命運的打擊嗎?我只會在出現(xiàn)問題的時候悲天憫人，卻從不想想別人也在痛苦中，這樣地軟弱，其實是因為我一直都太幸福，所以承受不起打擊。

生命是一場旅程，沿途有看不盡的美景，也有高山大河的阻礙。人一定要經(jīng)過苦難，才能理解生命的意義，不僅僅為自己，不僅僅是得到，還要接受命運，承擔責任，勇敢地愛自己，也愛別人。

《苦難的歷程》讀后感 篇9

【導語】以下是為大家整理的關(guān)于苦難的歷程讀后感，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家！

每一個絢麗的人生都是以其代表的民族精神，參與創(chuàng)作的輝煌。每一部杰作都是社會劇變的縮影。《苦難的歷程》就是這樣一部由其作者阿·托爾斯泰歷時二十年創(chuàng)作的傳世佳作。

托爾斯泰是蘇聯(lián)杰出的語言藝術(shù)大師。他在文學上的輝煌成就，與他對人生價值的積極探索和長期的創(chuàng)作密不可分?！犊嚯y的歷程》是托爾斯泰用二十年時間精心構(gòu)思和反復修改所完成的三部曲長篇**。

它是作者本人“良心所經(jīng)歷的一段痛苦、希望、喜悅、失望、頹廢和振奮的心酸歷程”的結(jié)果。**以第一次世界大戰(zhàn)、二月革命、十月革命和國內(nèi)戰(zhàn)爭等重大歷史事件為背景;故事的發(fā)展從彼得堡到外省，從荒僻的鄉(xiāng)村到硝煙彌漫的戰(zhàn)爭前線，從伏爾加河到庫班，從烏克蘭到莫斯科，畫面廣闊;以四個性格不同的資產(chǎn)階級知識分子為主人公。故事的情節(jié)令人信服地表明了：

只有與國家和民族相結(jié)合，個人才能找到自己的位置和真正的幸福。

《苦難的歷程》讀后感 篇10

《苦難的歷程》是托爾斯泰用了二十年時間精心構(gòu)思和反復修改所完成的三部曲長篇小說《兩姊妹》、《一九一八》、《陰暗的早晨》。它也是作者本人“良心所經(jīng)歷的一段痛苦、希望、喜悅、失望、頹廢和振奮的辛酸歷程”的結(jié)果。

小說以第一次世界大戰(zhàn)、二月革命、十月革命和國內(nèi)戰(zhàn)爭等重大歷史事件為背景;故事的發(fā)展從彼得堡到外省，從荒僻的鄉(xiāng)村到硝煙彌漫的戰(zhàn)爭前線，從伏爾加河到庫班，從烏克蘭到莫斯科，畫面廣闊;以四個性格不同的資產(chǎn)階級知識分子為主人公;情節(jié)以第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，主人公各奔東西，他們的個人幻想破滅開始，他們在動蕩的年代里各自有著曲折復雜的探索和追求，在接近并融合到歷史與民族的行列過程中終于跳出個人感情和愿望的狹隘圈子，在一九二○年國內(nèi)戰(zhàn)爭將結(jié)束時，他們四人在莫斯科幸福團聚，在莫斯科大劇院中個人和集體、俄羅斯和蘇維埃，愛國主義和共產(chǎn)主義高度地結(jié)合在一起。也令人信服地表明了：個人只有在同國家、民族的結(jié)合中才能找到自己的位置和真正的幸福。

《苦難的歷程》讀后感 篇11

《苦難的歷程》主要記述了一戰(zhàn)，二月革命和十月革命前后幾年所發(fā)生的事情，主要的線索人物是兩姐妹，戰(zhàn)爭之前是中產(chǎn)階級家的小姐，無所事事;再由她們倆輻射出另外兩個主要人物，她們的丈夫;在他們四個人背后的是廣闊的戰(zhàn)爭政治以及人民的困苦場景。

一戰(zhàn)爆發(fā)后，男人們走向戰(zhàn)場，前面是敵人的子彈，后面是己方的子彈，向前向后都是死亡，而死亡中間則是饑餓，寒冷和惡臭。二月革命以后，前線的人棄戰(zhàn)場而退，等待他們的依舊是饑餓和死亡，土匪橫行，各方勢利爭得你死我活，到處都是戰(zhàn)場，女人們要下地勞作，還要經(jīng)受掠奪，生命一樣毫無保障。不管是達莎，卡佳，還是別的女人，都經(jīng)受過這種惶惶不可終日的生活。十月革命以后，所有的人都在作戰(zhàn)，沒有人生產(chǎn)，物資奇缺，無論城市還是農(nóng)村，人人時時都面臨著死亡。這是怎樣的日子啊，又豈是苦難二字就可概括。我沒有看到什么浪漫主義，感到的只有恐怖。作者不僅僅是展現(xiàn)這樣一副悲慘的場景給我們看，同時在思考，通過主人公的想法來說出的感受，同時也就契合了我們的感受：痛恨戰(zhàn)爭，主張和平。

除了這些關(guān)于戰(zhàn)爭的描寫，這本書還寫了關(guān)于人性，人性是復雜的，尤其在災難面前，善良，忠誠，勢利，卑鄙一起爆發(fā)出來，農(nóng)民的豪爽，勢利與膽小表現(xiàn)得很真實。我覺得不足的是對于戰(zhàn)爭高層的指揮者人性沒有深入體現(xiàn)，都是中性的，各方的指揮者在感覺上是差不多的，沒有善惡之分，都是狡猾的，狠毒的，叛賣的或者被叛賣的，象索羅金，尼爾金，正反兩方看不出區(qū)別，也許本來就沒區(qū)別。

在戰(zhàn)爭和人物性的描繪上，我覺得外國人和中國人沒什么不同，應該說在人的通性上是一致的，敵方友方，俄國人，法國人還是德國人都是同時具有友善和邪惡的。但不同的是，在中國的戰(zhàn)爭類作品里卻很單調(diào)，凈是臉譜化的描寫，正面人物就是高大全，沒有七情六欲;反面人物都是愚蠢猥瑣，千篇 一律。感受的都是革命的豪情，戰(zhàn)爭的浪漫，而非苦難。

總的來說：人物刻畫不夠生動，較扁平，我?guī)缀跽f不出主要人物的各自性格特點，達莎和卡佳基本上沒有什么不同，而捷列金和羅辛也很相似;故事情節(jié)和主題上，作者似乎是有些茫然的，戰(zhàn)前的描寫是灰暗的，沒有一絲美好，在砸碎這個舊世界之后，也并沒有創(chuàng)建出一個新世界，到處是搶劫到處是戰(zhàn)場，物質(zhì)奇缺，也是灰暗的，這是作者就忍不住利用羅辛來懷戀一下過去，發(fā)出質(zhì)問，我們砸碎過去，到底創(chuàng)建的是什么?于是他投奔白軍，為過去而戰(zhàn)，總體色調(diào)灰暗壓抑。另外，情節(jié)發(fā)展感覺不夠自然，始終給我一種刻意的感覺，對戰(zhàn)爭的描寫我覺得還算客觀，但主要人物的思想變化上還是有迎合主旋律的嫌疑

優(yōu)秀的苦難的歷程讀書心得體會 (五)

每個絢爛的生命都是在其代表民族精神，參與創(chuàng)造中綻放出異彩。每部傳世名著都是社會激烈變動的縮影。《苦難的歷程》就是這樣一部由其作者阿·托爾斯泰歷時二十年創(chuàng)作的傳世佳作。

阿·托爾斯泰是蘇聯(lián)杰出的語言藝術(shù)大師。他在文學上的光輝成就與他一生積極探索人生的價值并長期筆耕是分不開的。《苦難的歷程》是托爾斯泰用二十年時間精心構(gòu)思和反復修改所完成的三部曲長篇小說。它是作者本人“良心所經(jīng)歷的一段痛苦、希望、喜悅、失望、頹廢和振奮的心酸歷程”的結(jié)果。小說以第一次世界大戰(zhàn)、二月革命、十月革命和國內(nèi)戰(zhàn)爭等重大歷史事件為背景;故事的發(fā)展從彼得堡到外省，從荒僻的鄉(xiāng)村到硝煙彌漫的戰(zhàn)爭前線，從伏爾加河到庫班，從烏克蘭到莫斯科，畫面廣闊;以四個性格不同的資產(chǎn)階級知識分子為主人公。故事的情節(jié)令人信服地表明了：個人只有在同國家、民族的結(jié)合中才能找到自己的位置和真正的幸福。

《苦難的歷程》讀后感 篇12

【導語】以下是為大家整理的關(guān)于苦難的歷程讀后感兩篇，歡迎大家閱讀！

俄羅斯，一個冰天雪地的國度。大都市十分繁華，而在這繁華背后，卻隱藏著一段曲折艱辛的建國史。讓我們走進歷史的深處，重溫這段《苦難的歷程》。

《苦難的歷程》以歷史進程及革命斗爭的過程為主線，主人公的生活為支線兩線互相依靠，環(huán)環(huán)相扣，真實準確地還原并反映了第一次世界大戰(zhàn)到**國內(nèi)戰(zhàn)爭這一苦難的歷程。以四位主人公所在地為場景，描述這一場景中發(fā)生的一切，將戰(zhàn)場和人們的生活完美地結(jié)合起來。從莫斯科到烏克蘭，從伏爾加河到庫班，從頓河到扎里津，場面遼闊，充滿了俄羅斯。劇情隨著第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，四位主角的夢想破滅，東奔西跑。

他們在那個動蕩不安的年代各自有著自己曲折復雜地探索和追求，在接近并融合到民族與歷史的過程中，體驗了一段痛苦、希望、喜悅、失望、頹廢和振奮所交織成的一段歷程，并終于跳出了個人感情和愿望的狹隘圈子。在國內(nèi)戰(zhàn)爭即將結(jié)束時，四個主人公在莫斯科幸福團聚，體會到了個人只有置身于民族與國家中，才能真正地感受到幸福與安定。

書中最后一段話說：“命運已定!我么在陣營里，要為我們自己及世界的權(quán)利，要為永遠消滅人剝削人的現(xiàn)象而斗爭?！闭撬麄兡且淮臓奚鼡Q取了下一代的幸福，可歌可泣。

苦難的歷程讀后感【二】

過去，當我讀列夫和托耳斯泰的作品時，總有一種無知的感覺。而在這幾天我再一次讀他的《苦難的歷程》時，才感受到那種國破人亡的憤怒。

當時的俄羅斯帝國四面受敵：外有德奧波三國在共同與俄作戰(zhàn)，國內(nèi)又有白軍，捷克人和哥薩克在反抗。托耳斯泰用士兵的聲音哀嘆俄羅斯帝國已經(jīng)結(jié)束了。

這本書描述了混亂局勢中的四個主要人物：伊凡、伊里奇和瓦迪姆。羅辛，達莎和卡佳。

在這四個人中，我最喜歡瓦迪姆和羅辛。在我初次看這本書時，我覺得羅辛這個人很奇怪：活得好好的卻偏偏要上前線，還想要去尋死。

他拋棄相對強大的蘇俄紅軍，卻加入了處境艱難的白軍?，F(xiàn)在我明白了，到前線去找死，都是因為報國的激情和冒生命危險；加入白軍，是因為他相信白軍是一支正義的隊伍，堅持自己的信念，這只是一種英雄精神。

讀這本書后，我想到了我們中國。在解放前的幾十年里，中國紅軍不也是危機四伏嗎?然而有無數(shù)像羅辛這樣的人加入了這支弱小而又危險的軍隊，使這支軍隊壯大了起來，才有了八年抗戰(zhàn)的勝利，才有了解放軍攻入南京**府的那一幕，才有了1949年10月1日，*主席站在*上宣布：

從此，中國人民站了起來！我們今天過著幸福的生活。

所以新中國也經(jīng)歷了一個苦難的過程。正是因為無數(shù)人的鮮血，五星紅旗才在北京升起。

《苦難的歷程》讀后感 篇13

在讀書館小說區(qū)找書時，無意間發(fā)現(xiàn)了這本書，這本書肯定被很多人借過，因為它已經(jīng)被翻得壞掉了，這本書的作者是阿—托爾斯泰，這位著名的作者我也不用多多介紹了，我想說，他真的是俄國文學的一個里程碑式的人物。

這個書名，我查了查，是來自俄國古代偽經(jīng)《圣母歷難記》，我個人理解，這本書的主角是兩個姐妹，以她們的生活來描寫出十月革命前夕和后來的俄國社會狀況和人們的思想思潮，也寫出了當時的社會變革和無產(chǎn)階級革命的歷史進程。給我印象很深的是，這本書里描述出的，真的比歷史課本更加生動真實，我感到了在1914—19這六年時間里，俄國人民為創(chuàng)建世界上第一個社會主義國家經(jīng)歷的苦難。

讀完了這本小說，讓我更加深刻的、更加全面的理解了十月革命，我十分推薦喜歡歷史的同學讀這本書，這本書無論是角度和情節(jié)都非常的生動、精彩。

讀俄國文學對我有一個很大的困擾就是，名字很復雜，因為俄國人的名字多很長，很難記，就像在這本書里，女主角達莎的名字以好多種不同形式的名字出現(xiàn)，有全名，有愛稱，有簡稱。。。讀的時候總是很糾結(jié)，這本書尤其是厲害，以前讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時都沒有這樣深刻的感覺，這本書徹徹底底的折騰了我一次。

還有我想說的是，最早翻譯這本書的是瞿秋白。這位是我很尊敬很尊敬的人。

經(jīng)典的苦難的歷程讀書心得體會 (三)

以前，每當我閱讀列夫、托耳斯泰的作品時，總會有一種不知所云的感覺。而在這幾天我再一次讀他的《苦難的歷程》時，才感受到那種國破人亡的憤怒。

當時的俄羅斯帝國四面受敵：外有德奧波三國在共同與俄作戰(zhàn)，國內(nèi)又有白軍，捷克人和哥薩克在反抗。托耳斯泰借一位士兵之口感嘆：俄羅斯帝國算是完蛋了。

這本書描述了當時混亂時局下的四個主角：伊萬、伊里奇、瓦季姆。羅辛，達莎和卡佳。在這四個人中，我最欣賞的是瓦季姆、羅辛。在我初次看這本書時，我覺得羅辛這個人很奇怪：活得好好的卻偏偏要上前線，還想要去尋死。他拋棄相對強大的蘇俄紅軍，卻加入了處境艱難的白軍。現(xiàn)在我才明白，上前線，尋死都是因為一腔報國熱情，不惜生命;加入白軍，是因為他認為白軍才是正義的隊伍，堅持自己的信念，這正是一種英雄氣概。

讀這本書后，我想到了我們中國。在解放前的幾十年里，中國紅軍不也是危機四伏嗎?然而有無數(shù)像羅辛這樣的人加入了這支弱小而又危險的軍隊，使這支軍隊壯大了起來，才有了八年抗戰(zhàn)的勝利，才有了解放軍攻入南京總統(tǒng)府的那一幕，才有了1949年10月1日，毛澤東主席站在天安門上宣布：中國人民從此站起來!才有了我們今天的幸福生活。

所以新中國也經(jīng)歷了一次苦難歷程，正是因為無數(shù)人的拋頭顱灑熱血，才換來了五星紅旗在北京的升起。

2023《光輝的歷程》讀書筆記

眾人皆知，作為一名杰出的教學工作者，我們應該學會分析自己的教育教學方式，而教育筆記有助于提高老師的教育水平。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢？有請駐留片刻，小編為你推薦2023《光輝的歷程》讀書筆記，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

2023《光輝的歷程》讀書筆記(篇1)

我平時喜歡看一些關(guān)于未成年人思想道德教育的讀本，今天，當我一看見這本書――《光輝的歷程》時，就深深地迷上了它。書中那一句句飽含深情的話語，一幅幅激動人心的畫面，立刻就把我?guī)У搅俗鎳母镩_放的偉大歷史篇章中去了。隨著一篇篇故事的閱讀，我感受到了祖國的偉大與燦爛輝煌，同時我的心中也禁不住浮現(xiàn)起那些關(guān)于家鄉(xiāng)發(fā)展變化的小故事。

兒時，我總喜歡聽爺爺奶奶講故事，在聽故事的過程中我得知了家鄉(xiāng)曾經(jīng)的面貌：人們住的是又矮又暗的土房子。下雨天，房子到處漏水，勞累了一天的人們晚上睡覺都不安心，尤其有的是土地塊砌成的房子，十來年后就會隨著風雨侵蝕搖搖欲墜。房子住不好，老百姓的出行也不方便。到處是土路，上學的路對他們來說可真是名副其實的“水泥路”，坑坑洼洼，經(jīng)常有滿載貨物的農(nóng)用機械陷到泥坑里幾個小時甚至一兩天都不能爬上來。住不好，行走不方便，老百姓的吃的也別提了，因為平時的收入就靠從地里刨幾個錢，所以經(jīng)常是一頓頓腌菜伴著米飯下肚，只有來親友時孩子們才能沾沾光遲到點油水?？墒乾F(xiàn)在不同了，改革開放給曾經(jīng)落后的鄉(xiāng)村吹來了一股春風，原來思想落后的農(nóng)民變得更加勤勞。他們在政府的資助下，辦起了奶牛場，養(yǎng)豬場，開發(fā)鄉(xiāng)村旅游。漸漸地，百姓的腰包鼓起來了，一幢幢新大樓拔地而起；一條條平坦的水泥路和自來水管通向各村各戶……這么多的變化，真讓人說也說不完，所以，大家都說呀，現(xiàn)在百姓的生活是每天都在變化，日子是每天都在變精彩。

其實家鄉(xiāng)的變化除了人們的生活水平提高外，人們的精神面貌也發(fā)生著巨大的變化，從前鄰里之間為雞毛蒜皮的爭吵的現(xiàn)象不見了，取而代之的是鄰里間的和睦相處，互幫互助。人們在忙碌之余交流著種莊稼，掙錢的心得，觀看關(guān)系百姓生活的新聞，表達著對汶川地震中遇難同胞的關(guān)心，也感謝著黨給予老百姓的好政策。

家鄉(xiāng)的變化還有很多很多，長輩們都說這一切的一切都是在黨的正確領(lǐng)導下改革開放所帶來的。是黨在隨時引導著他們，讓這個曾經(jīng)普通的家鄉(xiāng)變得不再普通，讓百姓溫暖的家變得更溫暖，讓人和人之間變得更和睦，更團結(jié)。

記不清從哪本書上看過這么一句話：“這個世界唯一不變的是變化”，作為小學生的我，二十年后的我必將成長為祖國眾多建設(shè)者中的一員，也許那時的我并不是十分的優(yōu)秀，耀眼，但我相信，只要我和大家一起努力了，踏踏實實為我們這個偉大的祖國奉獻一份力量，那么祖國的明天一定將變成叱咤風云的焦點，綻發(fā)出耀眼的光芒！親愛的少年朋友們，請和我一起從現(xiàn)在起武裝好自己吧，隨時聽從祖國的召喚，向著美好的未來揚帆起航吧！

2023《光輝的歷程》讀書筆記(篇2)

讀完《光輝的歷程》這本書，我的心久久不能平靜。頓時，想到了我們的祖國從一個平窮落后的面貌，在歲月的煎熬和歷史的洗禮，以后變成了一個身強力壯的巨人，我生為中華兒女而感到自豪！

在這本書記錄了建國60周年紀念改放30周年的歷史。60年在人類歷史的長河中，只不過是短短的一瞬間。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中華兒女們寫下歷史上最輝煌燦爛的篇章。在這60年里，我們經(jīng)歷了許多磨難，但是我們沒有退縮，依然向著我們的目標前進。

20xx年5月12日的汶川大地震，數(shù)10萬人在一瞬間失去了家園。溫家寶總理受黨中央委托第一時間來到了災區(qū)，親自指揮抗震救災。與此同時全國人民也都行動起來，為災區(qū)捐錢、捐物、獻血。在地震發(fā)生后，有許多志愿者投入抗震救災的工程里。作為一名小學生，雖然我不能去參加抗震救災，但是我把自己所有的零用錢的捐了出去，雖然只是一份綿薄之力，但是我相信全國人民的力量是偉大的。只要我們齊心協(xié)力，最后勝利必定是屬于我們的。

書合上了，回首過去，我為我額祖國感到自豪和驕傲；展望未來，我將為了祖國的繁華和富強更加努力拼搏！

2023《光輝的歷程》讀書筆記(篇3)

我讀完《光輝的歷程》這本書以后，看到了祖國許許多多的發(fā)展成就，我作為一個中國人感到無比自豪。

《光輝的歷程》這本書記錄了1949年新中國成立以來的光輝發(fā)展歷程，從兩彈元勛到雜交水稻之父；從奧運火炬?zhèn)鬟f到神奇的天路，象放電影一樣在我眼前閃現(xiàn)。最讓我感動的是可歌可泣的英雄畫卷中黃繼光的故事。他不怕犧牲，非常勇敢，

在1952年10月，黃繼光參加抗美援朝戰(zhàn)斗，登上了上甘嶺西側(cè)的597。7高地，擔任爆破火力點的任務。他機智勇敢地摧毀了敵人的幾個火力點，可是，他的一名隊友受了重傷，另一名隊友也犧牲了，黃繼光的左臂也已被敵人打穿。這時候，敵人還有一個火力點沒有被爆破，他已經(jīng)沒有彈藥了，但黃繼光奮然沖向那個火力點，用身體堵住了它。黃繼光英勇獻身了，在他的精神激勵下，我軍部隊迅速出擊，最終贏得了這場戰(zhàn)斗的勝利！

在這60年里，中國已經(jīng)告別了使用洋產(chǎn)品的時代，生產(chǎn)出了自己的產(chǎn)品，從而成為了世界強國，正是有了黃繼光這樣的勇敢和奉獻精神，我們才過上了幸福的日子。我們要珍惜前人為我們創(chuàng)造的美好生活，好好學習，天天向上，為國爭光。讓我們以前人為榜樣，聽從祖國的召喚，努力學習，將來建設(shè)好祖國，迎接更加美好的未來吧！

2023《光輝的歷程》讀書筆記(篇4)

在老師發(fā)的《百年光輝歷程，全面建成小康》這本書里，給我印象最深的是紅色故事——翻身農(nóng)奴把歌唱，為什么這么說呢，讓我慢慢告訴你。

我的外公是一位黨齡超過40年的共產(chǎn)黨員，我從小就被《歌唱祖國》、《翻身農(nóng)奴把歌唱》、《南泥灣》等這些紅歌包圍，外公有個愛好就是給我講紅歌背后的故事，我印象最深的一首歌是《翻身農(nóng)奴把歌唱》，從這首歌里我知道了，在我們56個民族大家庭中，有一個民族叫藏族，西藏自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。

“太陽啊霞光萬丈，雄鷹啊展翅飛翔，高原春光無限好，叫我怎能不歌唱......”這優(yōu)美的旋律把我?guī)チ松衩囟利惖奈鞑?，珠穆朗瑪峰高聳在地球之巔，布達拉宮安靜地屹立在雪域高原，接受著來自四面八方的朝拜，大昭寺供奉著佛前千年不滅的酥油燈。

媽媽告訴我在60多年前的西藏，百萬農(nóng)奴過著非人的生活，他們沒有人身自由，每天都在吃不飽、穿不暖的情況下不分晝夜地干活，在農(nóng)奴主的眼里農(nóng)奴就是奴隸，只是會說話的勞動工具而已。可是解放軍叔叔順利平息了反動分子的叛亂后，建立了新政權(quán)，為廣大翻身農(nóng)奴分配了房子、土地、牲畜、生產(chǎn)工具，百萬翻身農(nóng)奴真正開始享受到平等、自由、幸福的生活，真正獲得翻身、真正主宰自己的命運，當家成為西藏的主人。

作為一名少先隊員，在加入少先隊的那天起，大隊輔導員告訴我們，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它和國旗一樣鮮紅，王二小、小蘿卜頭都是我們學習的榜樣。身為共產(chǎn)黨員的外公和媽媽跟我說過同樣的一句話，舉起右拳宣誓的那一刻起，“初心”和“使命”就刻在了他們的心里，雖然我現(xiàn)在還不能完全明白什么是初心使命，什么是小康社會，但是我會把“好好學習天天向上”作為我的初心和使命，讓紅領(lǐng)巾更紅，永不褪色！

2023《光輝的歷程》讀書筆記(篇5)

自從我讀了《輝煌的歷程》之后，我一直很興奮，滿腦子都是那些令人振奮的畫面，心情久久不能平靜。

這本書主要講述了從1949年10月1日，偉大的中華人民共和國誕生至今這60年來的歷史。雖然在人類歷史的長河中只不過是短短的一瞬，但中華兒女卻在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，寫下了中華五千年文明史上最輝煌最燦爛的篇章。-

本書分為六個章節(jié)編寫。一是《昂首奮進的崛起步伐》，二是《舉世矚目的經(jīng)濟成就》，三是《日月同輝的科技之光》，四是《碩果累累的文教園地》，五是《可歌可泣的英雄畫卷》，六是《四海合唱的盛世華章》。-

其中最令我感動的是第五章，書中介紹了那些英雄人物的感人事跡。-

1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光為了志愿軍能夠攻占敵人的陣地，用自己的胸膛死死堵住了敵人正在噴射火舌的槍膛，壯烈犧牲了!在黃繼光的激勵下，我軍迅速出擊，終于奪取了這場戰(zhàn)斗的最后勝利。-

在去年5月12日的大地震中，譚千秋老師、袁文婷老師、張米亞老師在他們雙臂的保護下，挽救了一個個鮮活的生命。他們這種舍生忘死、不畏死亡、舍己為人的行為無愧于“人民教師”的稱號。-

我們是祖國的花朵，祖國的明天將會在我們的手上，我要從現(xiàn)在開始努力，開始充實自己，樹立遠大理想，不斷提升自己!

2023《光輝的歷程》讀書筆記(篇6)

讀了《光輝的歷程》這本書后，我的心情久久不能平靜，腦海里總是出現(xiàn)一幕幕令人振奮、激動人心、可歌可泣的畫面。-

這本書主要講述了從1949年10月1日，偉大的中華人民共和國誕生至今這60年來的歷史。雖然在人類歷史的長河中只不過是短短的一瞬，但中華兒女卻在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，寫下了中華五千年文明史上最輝煌最燦爛的篇章。-

本書分為六個章節(jié)編寫。一是《昂首奮進的崛起步伐》，二是《舉世矚目的經(jīng)濟成就》，三是《日月同輝的科技之光》，四是《碩果累累的文教園地》，五是《可歌可泣的英雄畫卷》，六是《四海合唱的盛世華章》。-

其中最令我感動的是第五章，書中介紹了那些英雄人物的感人事跡。-

1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光為了志愿軍能夠攻占敵人的陣地，用自己的胸膛死死堵住了敵人正在噴射火舌的槍膛，壯烈犧牲了！在黃繼光的激勵下，我軍迅速出擊，終于奪取了這場戰(zhàn)斗的最后勝利。-

在去年5月12日的大地震中，譚千秋老師、袁文婷老師、張米亞老師在他們雙臂的保護下，挽救了一個個鮮活的生命。他們這種舍生忘死、不畏死亡、舍己為人的行為無愧于“人民教師”的稱號。-

我們是跨世紀的新一代，祖國的明天靠我們?nèi)?chuàng)造。我們要從現(xiàn)在開始，樹立遠大的理想，堅定愛國信念，學習科學知識，鍛煉強健體魄，為我們將來能夠成為合格的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。-

2023《光輝的歷程》讀書筆記(篇7)

百年輝煌

暑假我讀了一本有意義的讀本——《百年光輝歷程,全面建成小康》。在書中我看到了從舊中國到新中國的變化是多么的大呀！在舊中國里，經(jīng)常有戰(zhàn)爭，竟然還有賣孩子的，人們吃不飽，穿不暖。新中國成立后，人們安居樂業(yè)，生活質(zhì)量越來越高,中國也逐步列入強國行列，科學家們發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品，為生活提供了很大的方便。

當然，這一切都離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，從小媽媽就教我唱《有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》。共產(chǎn)黨員們?yōu)榱粟s走侵略者，不顧自己的安危，冒死保衛(wèi)國家，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,中國慢慢強大起來了！

等我長大了，我也要當科學家，發(fā)明一些高科技產(chǎn)品，如:會動的書，會飛會游的汽車……讓我們的祖國變得更強大，所以我現(xiàn)在要好好學習，將來為祖國貢獻一份自己的力量！

2023《光輝的歷程》讀書筆記(篇8)

《光輝的歷程》這本書寫了很多的內(nèi)容，主要體現(xiàn)在建國六十周年里以及改革開放三十年以來祖國所發(fā)生的巨大變化。本書利用了許多的紀實故事，描寫了我國從過去的一窮二白，到現(xiàn)在跨世紀的飛躍。以一個工農(nóng)業(yè)國防科技體育強國的地位，矗立在東方。

歷史告訴我們在過去落后就要挨打的道理，在先輩們的辛勤血汗換取下，我們不但擁有了原子彈、氫彈、中子彈還擁有了自己的運載火箭以及神舟系列宇宙飛船。我們現(xiàn)在不但是聯(lián)合國的常任理事國，而且還為世界的和平派發(fā)了維和部隊。

2008年我們成功的舉辦了29屆奧林匹克運動會，我國的體育健兒在賽場上所取得的成績，令世界震驚，雷到了所有的體育大國。這些成果與我國的國力富強分不開的。

這本書的閱讀讓我深深地懂得了，要想讓我國更加富強，我們就必須要刻苦讀書。

2023《光輝的歷程》讀書筆記(篇9)

100年的風風雨雨，100年的奮斗不息，才有了今天的盛世中國，在黨中央的領(lǐng)導下，人民的日子紅火起來了，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了日新月異的變化。

風景如畫的華橋，瞧，眼前是一片金黃的油菜花田，一陣風吹來，是不是像波濤在翻滾呢？遠處是這里著名的“華橋桃花園”，樹上的桃花有的綻開了笑臉，猶如穿著禮服的少女；有的還是含苞欲放，不肯讓別人看見它美麗的面貌！旁邊，那是農(nóng)民廣場，到了晚上，上燈了，勞作一天的人們，有的在悠閑地喝茶聊天，有的伴著優(yōu)美的旋律在跳廣場舞。

家鄉(xiāng)如此美好，聽爸爸說，以前這里還是個貧窮落后的地方。五十多年前，成百上千個勞動人民在這塊土地上建起了一個小村莊，他們每天起早貪黑地下地種田，累了就靠在樹下休息一會，繼續(xù)去干活，種菜、除草、挖地，每天來來回回重復地做著這些事。那時候，孩子們放學了，就上山去砍柴，自己還要背著沉重的木柴回家，餓了，有的只能用水泡剩飯吃，條件好一些的最多配點青菜、酸蘿卜。晚上，人們就睡在稻草鋪的床上，蓋一個單薄的布，冬天冷得直發(fā)抖。

如今時代不同了，改革開放的春風吹遍中華大地，祖國改舊貌，家鄉(xiāng)換新顏。大人們可以在辦公室里工作，夏天、冬天都有空調(diào)吹，很少是干苦力活的。作文小孩除了上學、寫作業(yè)就可以休息，每頓飯差不多都有肉吃，晚上睡覺，都蓋著柔軟的被條，四個季節(jié)有不同厚度的，既溫暖又舒適。在人們的努力下，環(huán)境也越來越好。大家出門幾乎都是開汽車、騎摩托車，科技走進了千家萬戶。人們的觀念也發(fā)生了變化。村民紛紛走出家門，有的長期在外務工，有的則利用家鄉(xiāng)豐富的資源勇敢創(chuàng)業(yè)。呵！短短的數(shù)年時間，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們過上了殷實的小康生活！

讀過《百年光輝歷程全面建成小康》，我的心中激動不已，作為一名少先隊員，我會更加努力，時刻準備，為中國共產(chǎn)黨、為今后騰飛的中國貢獻自己的一份力量。

2023《光輝的歷程》讀書筆記(篇10)

我讀完《光輝的歷程》這本書以后，看到了祖國發(fā)生的巨大變化，作為祖國未來的接班人我感到無比自豪。

《光輝的歷程》這本書紀錄了建國六十周年暨紀念改革開放三十周年的歷史。60年在人類歷史的長河中，只不過是短短的一瞬間。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中華兒女們寫下了歷史上最輝煌燦爛的篇章。在這60年里，我們經(jīng)歷了許多磨難，但是我們沒有退縮，依然向著我們的目標前進。就是這樣，一輪火紅的太陽，從東方冉冉升起——

《光輝的歷程》共有六個篇章，分別是昂揚奮進的崛起步伐、舉世矚目的經(jīng)濟成就、日月同輝的科技之光、碩果累累的文教園地、可歌可泣的英雄畫卷和四海同唱的盛世華章。其中，我最喜歡是可歌可泣的英雄畫卷，它里面介紹了雷鋒、黃繼光、時傳祥、王剛、何翠青等18位英雄模范，他們有的是抗美援朝時的英雄，有的是抗震救災時的英雄。

我想，作為21世紀新時代的少年，我們應該從現(xiàn)在做起，在學校里做個好學生，在家庭中做個好孩子，在社會上做個好少年，為創(chuàng)造祖國更加輝煌的未來奠定人生堅實的基礎(chǔ)。我相信，未來的中國將會更加繁榮，更加發(fā)達!

2023《光輝的歷程》讀書筆記(篇11)

小時候常聽爺爺唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，我也能跟著唱一唱。上學之后老師也教我們唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》?？墒俏也幻靼灼渲械暮x。這學期我讀了《百年光輝歷程，全面建成小康》一書。對“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”有了淺顯的認識：19xx7月13位年輕人在上海召開了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會，莊嚴宣告“中國共產(chǎn)黨成立”。到今天已經(jīng)整整100年了，這100年宛如一條長河推動著中國歷史不斷向前。

這本書共分為浴血奮戰(zhàn)、奮發(fā)圖強、改革開放、進入新時代和全面小康五個部分。通過閱讀我了解了許多英烈英模的故事，他們?yōu)樾轮袊慕夥藕妥鎳膹姶螳I出了鮮血和生命。感悟最深的是：中國從站起來到強起來，從脫貧攻堅到全面脫貧……

結(jié)合這本書，我感悟更深的是我家和家鄉(xiāng)的變化。奶奶是一位乳腺癌患者，為了給奶奶治病，家中把房子賣了還欠下了許多的外債，無耐爸爸媽媽外出打工，我成了一名留守兒童，我們住在破舊的低矮的土房里。xx年政府給我們家蓋了三間大瓦房，免費送了一些五味子苗和大榛子苗，爸爸媽媽就不用再出去打工了。我也不再孤單了，變得更加開朗了。以前村子是土路，一下雨就坑坑洼洼泥濘不堪，也沒有路燈，一到天黑就不敢出門了。現(xiàn)在修上了平坦的柏油路，道路兩邊也安裝了太陽能路燈，天一黑燈就自然亮了。我也不怕水坑和黑暗了。我們的學校也發(fā)生了翻天覆地的變化，原來的火爐變成了電暖器；原來的木板黑板變成了多功能黑板，可神奇了，老師用鼠標輕輕一點就出來了各種圖案、算式、音樂、動畫……在這樣的教室里上課，我們就學的更起勁兒了。

我們一家人住著大房子，日子一天比一天好，爺爺高興地出去進來都要哼唱著《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。爸爸說這首歌應該改成“沒有共產(chǎn)黨就沒有強中國”了！現(xiàn)在的我進一步理解了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的含義了。

2023《光輝的歷程》讀書筆記(篇12)

這本書，伴著悠揚的小調(diào)，把我的思緒帶回那無憂無慮的時光。

槐夏涼

很小的時候，總感覺姥姥有魔力，上山割草，下河摸魚，無所不能。

早雨喚醒了紫檀窗，滋潤了老垂楊，姥姥帶我去爬村旁的小山，撥開路旁雜草，踩出一條小路來，清晨的風微涼，混著青草味兒，遠處不時傳來幾聲低沉的牛哞。草莖粗壯，沾著些許晨露，有些高我一頭。春意未滿，魚兒歡脫，我伸手，溪流水涼絲絲，沁入心口。那現(xiàn)實的日子里，只可惜我沒有一次登頂，撒潑打滾半途而廢，累得由姥姥抱著下山。趴在姥姥肩上偷偷地回望青山，只悄悄拱一拱鼻子，貪戀幾秒這獨屬鄉(xiāng)間的潮濕意味。

老垂楊

后來匆匆，忙來忙去，僅幾年前回去過一趟。

新修的水泥路上塵灰漫天，嗆得人直睜不開眼。一輛裝滿石子的大車呼嘯而過，地面都震得抖三抖。媽媽不確定地開口：這么多石子，是從咱村運出來的?我沒敢出聲。我不希望是，卻又被現(xiàn)實打醒。順河道而上，可哪還有水的影子?只有垃圾遍地，荒草叢生?；赝嗌?，卻只剩半塊斜坡，采石機晝夜不停地運轉(zhuǎn)，轟轟，轟轟……

走到院里，簡陋的自來水設(shè)備格外突出，老垂楊委屈的擠在角落，姥姥蹣跚的迎出來：村里前兩年來了個挖河水的，說咱這水好，泉眼就給賣了，咱這下游，這幾年一點水都沒了。說是換個大設(shè)備，朝院子里努了努嘴，就那個，還沒有咱井水好喝，每個月交的錢，咱也算不明白。那大山，早賣了!大機器天天轟轟地轉(zhuǎn)，山都挖了一半咧，晚上睡不好踏實。頭頂簡陋的舊風扇聒噪地響著，汗水洇濕了我的后背，姥姥緩緩垂下頭。頭發(fā)白了，臉上皺紋深了，不再是印象里的笑容，強顏歡笑，略顯憔悴……老垂楊在院中，萎靡地蹲在地上。

我想帶姥姥去城里住，過過好日子。姥姥一把攥住我的手，緊緊、顫抖，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：不了，你們好好過，不用惦念我，好好學習，這一畝三分地，我舍不下啊。

最難忘

去年回家，走上新修的柏油路，平整地伸向遠方。一進門姥姥卻匆匆忙忙地往外走，邊走邊喊，回來啦，屋頭新安了空調(diào)，去歇一會吧，村頭你那個張嬸叫我去跳廣場舞呢。我哭笑不得，怎么有種失寵的感覺呢?姥姥興高采烈的三言兩語，大體意思是：村里原來的村支書落馬了，來了一個年輕小伙子，把采石場停了，泉水弄回來了，每周講村民政務講座，還有社區(qū)活動中心，我姥姥還是?？湍?。

書記說了，要走那個綠色發(fā)展，要保護俺的山水，這，這就是咱的命根子啊。姥姥滔滔不絕地說，激動地紅了眼眶。我一直想不明白，那位年輕的村支書是如何把固執(zhí)的老頑童們改造成走在時代前沿的靚仔。用姥姥的話說：把俺們的東西拿回來，為俺們的生活好，俺們自然是要聽的。這幾年發(fā)展成了果園小鎮(zhèn)，采摘、物流、出口，生意做得紅紅火火。我又再一次打開了這本書，心頭豁然震撼：留住了綠水青山，便留住了他們對這片土生土長的地方，不一樣的眷戀與熱愛。這，便是我們祖祖輩輩的命根子呀，是永遠也舍不掉的鄉(xiāng)土情懷。

轉(zhuǎn)眼花落蝶惆悵，舊地重游知秋涼。

我一步一步，登上了那復青的小山坡。站在頂端用心感受，張開雙臂閉上眼睛，背包里裝著這本書，風吹來，裹挾著清甜的果香，裹挾著游人的笑聲，飄進心底，散入遠方……

河水清亮亮，漫山遍野的綠草油亮亮，我的心底明亮亮，姥姥眼睛也是明亮亮的。

未來，一定也是明亮亮的。

2025苦難歷程讀后感匯總十篇

寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場關(guān)于“苦難歷程讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

苦難歷程讀后感(篇1)

作為一名職業(yè)翻譯，我多年來不斷面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但我也從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓?！犊嚯y的歷程》一書對我來說是一份珍貴的禮物，它讓我更深刻地理解了人生道路上的種種挫折和磨難，以及如何在這些苦難中獲得成長與啟示。

從《苦難的歷程》中，我看到了很多人生的轉(zhuǎn)折點和選擇。許多人的生命軌跡被決定于他們面對的這些選擇和困境。生命中的每一個難關(guān)都是一次選擇，它可以讓我們更堅強，也可以讓我們更加軟弱。但是無論是哪種選擇，它都是人生經(jīng)歷的一部分，而我們需要學會從中汲取營養(yǎng)，獲取更多的力量和智慧。

在我工作崗位上的困難有很多種：有些時候，我需要在非常短的時間內(nèi)完成大量的翻譯工作，而這往往需要我保持高度集中和協(xié)調(diào)能力。有時，我需要面對一些特別復雜或技術(shù)性極高的材料，這要求我深入了解所翻譯的領(lǐng)域，并且需要有良好的語言表達和傳達能力。還有時候，我需要跟隨客戶行業(yè)的新發(fā)展趨勢，不斷學習更新的術(shù)語和語言。

在這些挑戰(zhàn)中，我意識到了自身的局限性以及需要不斷努力和學習的必要性。

《苦難的歷程》一書中最讓我印象深刻的人物之一是安妮·弗蘭克。通過她的故事，我看到一個堅強的女孩是如何在嚴酷的生活環(huán)境中，保持自己本色，勇敢地尋找生命中的意義和價值。安妮的經(jīng)歷讓我深刻認識到，人生的挑戰(zhàn)和苦難是不可避免的，但我們可以通過堅定的信念和勇氣，去面對這些困境，去成為一個更好、更強的人。

此外，《苦難的歷程》還向我證明了人性的大無畏和深情厚誼。在這個世界上，人人都需要關(guān)懷和支持，而這份支持與關(guān)懷不僅僅來自身邊的人，而更來自我們自身和我們心底的勇氣。從這些人物身上可以看到，當面對最艱難的人生時刻，我們需要向內(nèi)探尋自身，尋找我們心底的力量和信念，以此讓我們自己走出困境，成為更好、更強的人。

總的來說，《苦難的歷程》這本書對我的啟示有很多，幫助我更有信心和耐心去面對工作中的各種挑戰(zhàn)。它讓我認識到人生并非一帆風順，而是需要在困難和苦難中成長和堅強。最后，我想用書中的話來總結(jié)自己的感受：“如果你想成功，先學會面對挑戰(zhàn)和苦難吧?！?/p>

苦難歷程讀后感(篇2)

每個絢爛的生命都是在其代表民族精神，參與創(chuàng)造中綻放出異彩。每部傳世名著都是社會激烈變動的縮影?！犊嚯y的歷程》就是這樣一部由其作者阿托爾斯泰歷時二十年創(chuàng)作出的傳世佳作。

阿托爾斯泰是蘇聯(lián)杰出的語言藝術(shù)大師，曾三次榮獲斯大林獎金。他積極參與社會活動，曾被選為最高蘇維埃代表、科學院院士。他在文學上的光輝成就與他一生積極探索人生的價值并長期筆耕不綴是分不開的。

阿托爾斯泰出生于薩馬拉省的一個貴族家庭。早年就讀于彼得堡學院，中途退學，開始轉(zhuǎn)向現(xiàn)實主義創(chuàng)作。第一次世界大戰(zhàn)期間，他以戰(zhàn)地記者的身份上前線，到過英、法等國家。他擁護二月革命，對十月革命感到困惑，一度在白軍任職，一九一八年流亡國外。大部分時間他住在巴黎，在柏林時開始創(chuàng)作《苦難的歷程》的第一部《兩姊妹》。和高爾基的交往堅定了他回到祖國的信念，一九二三年，他返回莫斯科，開始了新的創(chuàng)作階段，完成了一系列有影響的作品：《糧食》、《伊凡雷帝》、《苦難的歷程》后兩部《一九一八》、《陰暗的早晨》等。他把自己毫無保留地獻給了蘇聯(lián)的無產(chǎn)階級文學事業(yè)。他也獲得了蘇聯(lián)人民的認可，獲列寧勛章。

《苦難的歷程》是托爾斯泰用了二十年時間精心構(gòu)思和反復修改所完成的三部曲長篇小說《兩姊妹》、《一九一八》、《陰暗的早晨》。它也是作者本人良心所經(jīng)歷的一段痛苦、希望、喜悅、失望、頹廢和振奮的辛酸歷程的結(jié)果。

小說以第一次世界大戰(zhàn)、二月革命、十月革命和國內(nèi)戰(zhàn)爭等重大歷史事件為背景；故事的發(fā)展從彼得堡到外省，從荒僻的鄉(xiāng)村到硝煙彌漫的戰(zhàn)爭前線，從伏爾加河到庫班，從烏克蘭到莫斯科，畫面廣闊；以四個性格不同的資產(chǎn)階級知識分子為主人公；情節(jié)以第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，主人公各奔東西，他們的個人幻想破滅開始，他們在動蕩的年代里各自有著曲折復雜的探索和追求，在接近并融合到歷史與民族的行列過程中終于跳出個人感情和愿望的狹隘圈子，在一九二○年國內(nèi)戰(zhàn)爭將結(jié)束時，他們四人在莫斯科幸福團聚，在莫斯科大劇院中個人和集體、俄羅斯和蘇維埃，愛國主義和共產(chǎn)主義高度地結(jié)合在一起。也令人信服地表明了：個人只有在同國家、民族的結(jié)合中才能找到自己的位置和真正的幸福。

這部小說還多方面顯示出很高的藝術(shù)技藝。作者善于結(jié)合波瀾壯闊的歷史事件展示人物的心理狀態(tài)和性格發(fā)展。驚心動魄的斗爭場面和表現(xiàn)愛情、歡樂、痛苦、探索的情景交錯出現(xiàn)，主人公隨著情節(jié)的發(fā)展逐步豐滿，人物的深層心理刻畫細膩而清晰。倒敘、插敘的恰當運用，書信、筆記、歷史資料的適當安排，使這部小說的結(jié)構(gòu)顯得輕松自如。

盡管《苦難的歷程》中（尤其是后兩部）不時表現(xiàn)出對斯大林的個人崇拜，但瑕不掩瑜，《苦難的歷程》仍是托爾斯泰一生中重要的作品，也是蘇聯(lián)文學最優(yōu)秀的長篇巨著之一。更重要的是它還是一部人生的哲理教師！

苦難歷程讀后感(篇3)

俄羅斯，一個冰天雪地的國度。大都市十分繁華，而在這繁華背后，卻隱藏著一段曲折艱辛的建國史。讓我們走進歷史的深處，重溫這段《苦難的歷程》。

《苦難的歷程》以歷史進程及革命斗爭的'過程為主線，主人公的生活為支線兩線互相依靠，環(huán)環(huán)相扣，真實準確地還原并反映了第一次世界大戰(zhàn)到俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭這一苦難的歷程。以四個主人公的所到之處為場景，描寫在這一場景中人們及戰(zhàn)場上所發(fā)生的所有事情，將戰(zhàn)場和人們的生活完美地結(jié)合在了一起。

場景從莫斯科到烏克蘭，從伏爾加河到庫班，從頓河到察里津，畫面廣闊，布滿整個俄羅斯，情節(jié)以第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，四個主人公的夢想破滅，東奔西走。他們在那個動蕩不安的年代各自有著自己曲折復雜地探索和追求，在接近并融合到民族與歷史的過程中，體驗了一段痛苦、希望、喜悅、失望、頹廢和振奮所交織成的一段歷程，并終于跳出了個人感情和愿望的狹隘圈子。在國內(nèi)戰(zhàn)爭即將結(jié)束時，四個主人公在莫斯科幸福團聚，體會到了個人只有置身于民族與國家中，才能真正地感受到幸福與安定。

苦難歷程讀后感(篇4)

《苦難的歷程》是托爾斯泰用了二十年時間精心構(gòu)思和反復修改所完成的三部曲長篇小說《兩姊妹》、《一九一八》、《陰暗的早晨》。它也是作者本人“良心所經(jīng)歷的一段痛苦、希望、喜悅、失望、頹廢和振奮的辛酸歷程”的結(jié)果。

小說以第一次世界大戰(zhàn)、二月革命、十月革命和國內(nèi)戰(zhàn)爭等重大歷史事件為背景;故事的發(fā)展從彼得堡到外省，從荒僻的鄉(xiāng)村到硝煙彌漫的戰(zhàn)爭前線，從伏爾加河到庫班，從烏克蘭到莫斯科，畫面廣闊;以四個性格不同的資產(chǎn)階級知識分子為主人公;情節(jié)以第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，主人公各奔東西，他們的個人幻想破滅開始，他們在動蕩的年代里各自有著曲折復雜的探索和追求，在接近并融合到歷史與民族的行列過程中終于跳出個人感情和愿望的狹隘圈子，在一九二○年國內(nèi)戰(zhàn)爭將結(jié)束時，他們四人在莫斯科幸福團聚，在莫斯科大劇院中個人和集體、俄羅斯和蘇維埃，愛國主義和共產(chǎn)主義高度地結(jié)合在一起。也令人信服地表明了：個人只有在同國家、民族的結(jié)合中才能找到自己的位置和真正的幸福。

苦難歷程讀后感(篇5)

以前，每當我閱讀列夫、托耳斯泰的作品時，總會有一種不知所云的感覺。而在這幾天我再一次讀他的《苦難歷程》時，才感受到那種國破人亡的憤怒。

當時的俄羅斯帝國四面受敵：外有德奧波三國在共同與俄作戰(zhàn)，國內(nèi)又有白軍，捷克人和哥薩克在反抗。托耳斯泰借一位士兵之口感嘆：俄羅斯帝國算是完蛋了。

這本書描述了當時混亂時局下的四個主角：伊萬、伊里奇、瓦季姆。羅辛，達莎和卡佳。在這四個人中，我最欣賞的是瓦季姆、羅辛。在我初次看這本書時，我覺得羅辛這個人很奇怪：活得好好的卻偏偏要上前線，還想要去尋死。他拋棄相對強大的蘇俄紅軍，卻加入了處境艱難的白軍?，F(xiàn)在我才明白，上前線，尋死都是因為一腔報國熱情，不惜生命；加入白軍，是因為他認為白軍才是正義的隊伍，堅持自己的信念，這正是一種英雄氣概。

讀這本書后，我想到了我們中國。在解放前的幾十年里，中國紅軍不也是危機四伏嗎？然而有無數(shù)像羅辛這樣的人加入了這支弱小而又危險的軍隊，使這支軍隊壯大了起來，才有了八年抗戰(zhàn)的勝利，才有了解放軍攻入南京總統(tǒng)府的那一幕，才有了1949年10月1日，毛澤東主席站在天安門上宣布：中國人民從此站起來！才有了我們今天的幸福生活。

所以新中國也經(jīng)歷了一次苦難歷程，正是因為無數(shù)人的拋頭顱灑熱血，才換來了五星紅旗在北京的升起。

《苦難歷程》，一部國家的興衰史！

苦難歷程讀后感(篇6)

用了近兩天的時間讀完了《苦難歷程》，不想說其社會性和思想性的問題，感想最多的，主要是對于戰(zhàn)爭。

《苦難的歷程》主要記述了一戰(zhàn)，二月革命和十月革命前后幾年所發(fā)生的事情，主要的線索人物是兩姐妹，戰(zhàn)爭之前是中產(chǎn)階級家的小姐，無所事事;再由她們倆輻射出另外兩個主要人物，她們的丈夫;在他們四個人背后的是廣闊的戰(zhàn)爭政治以及人民的困苦場景。

一戰(zhàn)爆發(fā)后，男人們走向戰(zhàn)場，前面是敵人的子彈，后面是己方的子彈，向前向后都是死亡，而死亡中間則是饑餓，寒冷和惡臭。二月革命以后，前線的人棄戰(zhàn)場而退，等待他們的依舊是饑餓和死亡，土匪橫行，各方勢利爭得你死我活，到處都是戰(zhàn)場，女人們要下地勞作，還要經(jīng)受掠奪，生命一樣毫無保障。不管是達莎，卡佳，還是別的女人，都經(jīng)受過這種惶惶不可終日的生活。十月革命以后，所有的人都在作戰(zhàn)，沒有人生產(chǎn)，物資奇缺，無論城市還是農(nóng)村，人人時時都面臨著死亡。這是怎樣的日子啊，又豈是苦難二字就可概括。我沒有看到什么浪漫主義，感到的只有恐怖。作者不僅僅是展現(xiàn)這樣一副悲慘的場景給我們看，同時在思考，通過主人公的想法來說出的感受，同時也就契合了我們的感受：痛恨戰(zhàn)爭，主張和平。

除了這些關(guān)于戰(zhàn)爭的描寫，這本書還寫了關(guān)于人性，人性是復雜的，尤其在災難面前，善良，忠誠，勢利，卑鄙一起爆發(fā)出來，農(nóng)民的豪爽，勢利與膽小表現(xiàn)得很真實。我覺得不足的是對于戰(zhàn)爭高層的指揮者人性沒有深入體現(xiàn)，都是中性的，各方的指揮者在感覺上是差不多的，沒有善惡之分，都是狡猾的，狠毒的，叛賣的或者被叛賣的，象索羅金，尼爾金，正反兩方看不出區(qū)別，也許本來就沒區(qū)別。

苦難歷程讀后感(篇7)

【導語】以下是為大家整理的關(guān)于苦難的歷程讀后感，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家！

每一個絢麗的人生都是以其代表的民族精神，參與創(chuàng)作的輝煌。每一部杰作都是社會劇變的縮影。《苦難的歷程》就是這樣一部由其作者阿·托爾斯泰歷時二十年創(chuàng)作的傳世佳作。

托爾斯泰是蘇聯(lián)杰出的語言藝術(shù)大師。他在文學上的輝煌成就，與他對人生價值的積極探索和長期的創(chuàng)作密不可分。《苦難的歷程》是托爾斯泰用二十年時間精心構(gòu)思和反復修改所完成的三部曲長篇**。

它是作者本人“良心所經(jīng)歷的一段痛苦、希望、喜悅、失望、頹廢和振奮的心酸歷程”的結(jié)果。**以第一次世界大戰(zhàn)、二月革命、十月革命和國內(nèi)戰(zhàn)爭等重大歷史事件為背景;故事的發(fā)展從彼得堡到外省，從荒僻的鄉(xiāng)村到硝煙彌漫的戰(zhàn)爭前線，從伏爾加河到庫班，從烏克蘭到莫斯科，畫面廣闊;以四個性格不同的資產(chǎn)階級知識分子為主人公。故事的情節(jié)令人信服地表明了：

只有與國家和民族相結(jié)合，個人才能找到自己的位置和真正的幸福。

苦難歷程讀后感(篇8)

在讀書館小說區(qū)找書時，無意間發(fā)現(xiàn)了這本書，這本書肯定被很多人借過，因為它已經(jīng)被翻得壞掉了，這本書的作者是阿-托爾斯泰，這位的作者我也不用多多介紹了，我想說，他真的是俄羅斯文學的一個里程碑式的人物。

這個書名，我查了查，是來自俄羅斯古代偽經(jīng)《圣母歷難記》，我個人理解，這本書的主角是兩個姐妹，以她們的生活來描寫出十月革命前夕和后來的俄羅斯社會狀況和人們的思想思潮，也寫出了當時的社會變革和無產(chǎn)階級革命的歷史進程。給我印象很深的是，這本書里描述出的，真的比歷史課本更加生動真實，我感到了在1914-1920年這六年時間里，俄羅斯人民為創(chuàng)建世界上第一個社會主義國家經(jīng)歷的苦難。

讀完了這本小說，讓我更加深刻的、更加全面的理解了十月革命，我十分推薦喜歡歷史的同學讀這本書，這本書無論是角度和情節(jié)都非常的生動、精彩。

讀俄羅斯文學對我有一個很大的困擾就是，名字很復雜，因為俄羅斯人的名字多很長，很難記，就像在這本書里，女主角達莎的名字以好多種不同形式的名字出現(xiàn)，有全名，有愛稱，有簡稱...讀的時候總是很糾結(jié)，這本書尤其是厲害，以前讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時都沒有這樣深刻的感覺，這本書徹徹底底的折騰了我一次。

還有我想說的是，最早翻譯這本書的是瞿秋白。這位是我很尊敬很尊敬的人。

苦難歷程讀后感(篇9)

《苦難的歷程》是弗蘭克·林德的一部紀實作品，通過回憶和記錄，作者向讀者展示了二戰(zhàn)期間猶太人在納粹集中營中所經(jīng)歷的苦難與折磨。這本書給予了我很大的震撼和啟示。

讀完《苦難的歷程》，我不禁陷入了沉思。在那些號稱文明進步的年代，人類竟然能夠產(chǎn)生如此殘忍的暴行，讓數(shù)百萬的無辜生命付出慘痛的代價。這令人痛心疾首，同時也讓我深深反思人性和社會的黑暗面。

書中揭示了猶太人在集中營中所經(jīng)歷的種種苦難。他們被剝奪了自由，被迫忍受饑餓、寒冷和疾病，甚至面臨被殘忍虐殺的威脅。在這個黑暗的環(huán)境里，他們的身心遭受了巨大的摧殘，生活幾乎失去了所有希望。

但是，令人欣慰的是，書中也充滿了堅韌和勇氣的故事。在絕望的環(huán)境中，有些猶太人仍然保持著一線希望，他們用智慧和勇氣抵御著暴力和死亡的威脅。他們相互扶持，給予彼此力量，展現(xiàn)出了人性的光輝。

讀到這些故事，我不禁感嘆人類的力量是如此的強大。即使置身于極端的困境中，我們?nèi)匀荒軌驋昝撌`，堅持自己的信念和價值觀。這讓我對人類韌性產(chǎn)生了無盡的敬意。

同時，書中也反映了人性的黑暗面。在集中營里，一些人對待猶太人的殘忍程度令人發(fā)指，他們不僅肆意殺戮，還對猶太人進行了各種各樣的虐待。這讓我深思，人們究竟是如何能夠陷入如此邪惡的境地呢？是權(quán)力的腐敗和愚昧讓他們墮落成為惡魔，還是人性本身就具有善惡兩面性？

《苦難的歷程》不僅是一部記錄歷史的作品，更是對人性和社會道德的深刻思考。通過書中的故事，我明白了歷史的重要性，我們必須時刻銘記過去的痛苦和悲劇，以避免重蹈覆轍。

這本書也讓我明白了珍惜現(xiàn)在的重要性。我們生活在相對和平和繁榮的年代，這是前輩們付出無數(shù)苦難和犧牲換來的。我們不應該忘記歷史，尊重他人的權(quán)利和尊嚴，用我們的善意和友愛去構(gòu)建一個更加和諧與公正的社會。

通過《苦難的歷程》，我看到了人性的光輝和黑暗，感受到了歷史的厚重和深意。這本書讓我思考人的力量和弱點、社會的善惡與進步，給予了我對于人類前進的動力和希望。讀完這本書，我決心要堅守著尊重和關(guān)愛他人的原則，用自己的行動傳遞出愛與和平的力量。

在以后的人生旅途中，我會時刻銘記這本書帶給我的深刻啟示，在面對困難和挑戰(zhàn)時永不放棄。當我們身處困境時，不應該自怨自艾，而是要相信自己的力量和智慧，勇敢面對苦難，為自己和他人爭取更好的明天。

盡管這本書向我展示了人類苦難的一面，但我深深相信，只要我們堅守著正義和善良的信念，付出堅持與努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造出更加美好的未來。

苦難歷程讀后感(篇10)

《苦難的歷程》主要記述了一戰(zhàn)，二月革命和十月革命前后幾年所發(fā)生的事情，主要的線索人物是兩姐妹，戰(zhàn)爭之前是中產(chǎn)階級家的小姐，無所事事;再由她們倆輻射出另外兩個主要人物，她們的丈夫;在他們四個人背后的是廣闊的戰(zhàn)爭政治以及人民的困苦場景。

一戰(zhàn)爆發(fā)后，男人們走向戰(zhàn)場，前面是敵人的子彈，后面是己方的子彈，向前向后都是死亡，而死亡中間則是饑餓，寒冷和惡臭。二月革命以后，前線的人棄戰(zhàn)場而退，等待他們的依舊是饑餓和死亡，土匪橫行，各方勢利爭得你死我活，到處都是戰(zhàn)場，女人們要下地勞作，還要經(jīng)受掠奪，生命一樣毫無保障。不管是達莎，卡佳，還是別的女人，都經(jīng)受過這種惶惶不可終日的生活。十月革命以后，所有的人都在作戰(zhàn)，沒有人生產(chǎn)，物資奇缺，無論城市還是農(nóng)村，人人時時都面臨著死亡。這是怎樣的日子啊，又豈是苦難二字就可概括。我沒有看到什么浪漫主義，感到的只有恐怖。作者不僅僅是展現(xiàn)這樣一副悲慘的場景給我們看，同時在思考，通過主人公的想法來說出的感受，同時也就契合了我們的感受：痛恨戰(zhàn)爭，主張和平。

除了這些關(guān)于戰(zhàn)爭的描寫，這本書還寫了關(guān)于人性，人性是復雜的，尤其在災難面前，善良，忠誠，勢利，卑鄙一起爆發(fā)出來，農(nóng)民的豪爽，勢利與膽小表現(xiàn)得很真實。我覺得不足的是對于戰(zhàn)爭高層的指揮者人性沒有深入體現(xiàn)，都是中性的，各方的指揮者在感覺上是差不多的，沒有善惡之分，都是狡猾的，狠毒的，叛賣的或者被叛賣的，象索羅金，尼爾金，正反兩方看不出區(qū)別，也許本來就沒區(qū)別。

在戰(zhàn)爭和人物性的描繪上，我覺得外國人和中國人沒什么不同，應該說在人的通性上是一致的，敵方友方，俄國人，法國人還是德國人都是同時具有友善和邪惡的。但不同的是，在中國的戰(zhàn)爭類作品里卻很單調(diào)，凈是臉譜化的描寫，正面人物就是高大全，沒有七情六欲;反面人物都是愚蠢猥瑣，千篇 一律。感受的都是革命的豪情，戰(zhàn)爭的浪漫，而非苦難。

總的來說：人物刻畫不夠生動，較扁平，我?guī)缀跽f不出主要人物的各自性格特點，達莎和卡佳基本上沒有什么不同，而捷列金和羅辛也很相似;故事情節(jié)和主題上，作者似乎是有些茫然的，戰(zhàn)前的描寫是灰暗的，沒有一絲美好，在砸碎這個舊世界之后，也并沒有創(chuàng)建出一個新世界，到處是搶劫到處是戰(zhàn)場，物質(zhì)奇缺，也是灰暗的，這是作者就忍不住利用羅辛來懷戀一下過去，發(fā)出質(zhì)問，我們砸碎過去，到底創(chuàng)建的是什么?于是他投奔白軍，為過去而戰(zhàn)，總體色調(diào)灰暗壓抑。另外，情節(jié)發(fā)展感覺不夠自然，始終給我一種刻意的感覺，對戰(zhàn)爭的描寫我覺得還算客觀，但主要人物的思想變化上還是有迎合主旋律的嫌疑

優(yōu)秀的苦難的歷程讀書心得體會 (五)

每個絢爛的生命都是在其代表民族精神，參與創(chuàng)造中綻放出異彩。每部傳世名著都是社會激烈變動的縮影?！犊嚯y的歷程》就是這樣一部由其作者阿·托爾斯泰歷時二十年創(chuàng)作的傳世佳作。

阿·托爾斯泰是蘇聯(lián)杰出的語言藝術(shù)大師。他在文學上的光輝成就與他一生積極探索人生的價值并長期筆耕是分不開的?！犊嚯y的歷程》是托爾斯泰用二十年時間精心構(gòu)思和反復修改所完成的三部曲長篇小說。它是作者本人“良心所經(jīng)歷的一段痛苦、希望、喜悅、失望、頹廢和振奮的心酸歷程”的結(jié)果。小說以第一次世界大戰(zhàn)、二月革命、十月革命和國內(nèi)戰(zhàn)爭等重大歷史事件為背景;故事的發(fā)展從彼得堡到外省，從荒僻的鄉(xiāng)村到硝煙彌漫的戰(zhàn)爭前線，從伏爾加河到庫班，從烏克蘭到莫斯科，畫面廣闊;以四個性格不同的資產(chǎn)階級知識分子為主人公。故事的情節(jié)令人信服地表明了：個人只有在同國家、民族的結(jié)合中才能找到自己的位置和真正的幸福。

光輝的歷程的讀書筆記9篇

一篇作品讀后感應該包含哪些方面呢？讀完一本書后，總是會對里面的故事清潔，人物有各自的想法。最好的去記錄這種閱讀心得的方式就是動力寫一篇讀后感，下面是我們精心收集整理，為你帶來的光輝的歷程的讀書筆記。

光輝的歷程的讀書筆記(篇1)

時光如梭，歲月如歌。

抗震救災的英雄們，用他們的血肉譜寫了一篇篇感人的歌，動人的詩。英雄少年，一夜成長，災難無情人有情，讀了《光輝的歷程》中的《萬眾一心譜詩篇》與《感動中國，愛心傳揚》之后，我的心久久不能平靜，因為，我看到了充滿愛的中國，看見了堅強的華夏子孫，60多年了，偉大的中華人民共和國誕生已有60年了，在這60年里，我們走過了一段不平凡的崛起和繁榮之路，我們經(jīng)歷了前無古人的大建設(shè)。這60年來，科技不斷的發(fā)展，由草房變成了樓房，由油燈變成了節(jié)能燈，由野果變?yōu)轷r美的特產(chǎn)水果但唯一沒有變的是中國人民，中國人民以自己的愛，自己的生命譜寫著感人的詩篇，用自己的一份力量讓中國走向繁榮富強，只因大家萬眾一心，不管是安徽人還是北京人，還是北京人，都是一家人，因為我們曾經(jīng)都為新中國的誕生喝彩過。讀到這感人的片段，想到這動人的一幕，我怎能不熱淚盈眶？

《萬眾一心譜詩篇》，里面是一位位抗震救災的英雄們，將生的希望讓給了別人，把死的威脅留給了自己，他們用他們用自己的生命換取了別人的生命，自己的最后一絲力量為他人把守住了生命之這其中有我們敬愛的老師，同齡的孩子這一切的一切都不能打動你的心嗎？

而《感動中國，愛心傳揚》則寫了一些平凡而又偉大的愛心接班人，為新中國成立的60周歲畫上了圓滿的句號，他們繼承了雷鋒的愛心，黃繼光的奉獻精神，梅花的堅強我們每個人都有責任將自己的一份愛心奉獻給社會，因為是社會，是新中國，才誕生了我們這些龍的傳人，我們是祖國的花朵，我們應當開放，為祖國爭一點光彩，這才是我們獲得真正理由。

愛，可以融化千年雪山;愛，可以使嚴寒變?yōu)榕?；愛，可以使一個半殖民地半封建的貧窮落后的舊中國，變?yōu)橐粋€初步繁榮昌盛的社會主義新中國。愛，是世界上最可貴而又最難得的情感，而值得驕傲的是，我孟中華人民正好擁有這個可貴的情感。

冰心也曾經(jīng)說過：有了愛就有了一切。是啊！我難以想象沒有愛的中國是什么樣子的，但我更無法想象失去愛得中國人又是怎樣的，我愛祖國，就意味著我愛自己，我為我生在中國，是中國人而感到驕傲自豪。

人間處處有真情，真情時時暖人心。再大的困難除以13億，將變得微不足道;再小的愛心乘13億，將變得龐大無比，相信自己，命運就掌握在自己手中。在遇到挫折時，何不想一想霍金？在遇到有困難的人時，何不想一想雷鋒？他們都是我們學的榜樣，世界值得驕傲的人。

真情無處不在，我們只要有一顆感恩的心，這個人生就可以談上完美了?？傊覟橹袊湴?，我為中國自豪！

光輝的歷程的讀書筆記(篇2)

《光輝的歷程》這本書寫了很多的內(nèi)容，主要體現(xiàn)在建國六十周年里以及改革開放三十年以來祖國所發(fā)生的巨大變化。本書利用了許多的紀實故事，描寫了我國從過去的一窮二白，到現(xiàn)在跨世紀的飛躍。以一個工農(nóng)業(yè)國防科技體育強國的地位，矗立在東方。

歷史告訴我們在過去落后就要挨打的道理，在先輩們的辛勤血汗換取下，我們不但擁有了原子彈、氫彈、中子彈還擁有了自己的運載火箭以及神舟系列宇宙飛船。我們現(xiàn)在不但是聯(lián)合國的常任理事國，而且還為世界的和平派發(fā)了維和部隊。

2008年我們成功的舉辦了29屆奧林匹克運動會，我國的體育健兒在賽場上所取得的成績，令世界震驚，雷到了所有的體育大國。這些成果與我國的國力富強分不開的。

這本書的閱讀讓我深深地懂得了，要想讓我國更加富強，我們就必須要刻苦讀書。

光輝的歷程的讀書筆記(篇3)

100年的風風雨雨，100年的奮斗不息，才有了今天的盛世中國，在黨中央的領(lǐng)導下，人民的日子紅火起來了，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了日新月異的變化。

風景如畫的華橋，瞧，眼前是一片金黃的油菜花田，一陣風吹來，是不是像波濤在翻滾呢？遠處是這里著名的“華橋桃花園”，樹上的桃花有的綻開了笑臉，猶如穿著禮服的少女；有的還是含苞欲放，不肯讓別人看見它美麗的面貌！旁邊，那是農(nóng)民廣場，到了晚上，上燈了，勞作一天的人們，有的在悠閑地喝茶聊天，有的伴著優(yōu)美的旋律在跳廣場舞。

家鄉(xiāng)如此美好，聽爸爸說，以前這里還是個貧窮落后的地方。五十多年前，成百上千個勞動人民在這塊土地上建起了一個小村莊，他們每天起早貪黑地下地種田，累了就靠在樹下休息一會，繼續(xù)去干活，種菜、除草、挖地，每天來來回回重復地做著這些事。那時候，孩子們放學了，就上山去砍柴，自己還要背著沉重的木柴回家，餓了，有的只能用水泡剩飯吃，條件好一些的最多配點青菜、酸蘿卜。晚上，人們就睡在稻草鋪的床上，蓋一個單薄的布，冬天冷得直發(fā)抖。

如今時代不同了，改革開放的春風吹遍中華大地，祖國改舊貌，家鄉(xiāng)換新顏。大人們可以在辦公室里工作，夏天、冬天都有空調(diào)吹，很少是干苦力活的。作文小孩除了上學、寫作業(yè)就可以休息，每頓飯差不多都有肉吃，晚上睡覺，都蓋著柔軟的被條，四個季節(jié)有不同厚度的，既溫暖又舒適。在人們的努力下，環(huán)境也越來越好。大家出門幾乎都是開汽車、騎摩托車，科技走進了千家萬戶。人們的觀念也發(fā)生了變化。村民紛紛走出家門，有的長期在外務工，有的則利用家鄉(xiāng)豐富的資源勇敢創(chuàng)業(yè)。呵！短短的數(shù)年時間，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們過上了殷實的小康生活！

讀過《百年光輝歷程全面建成小康》，我的心中激動不已，作為一名少先隊員，我會更加努力，時刻準備，為中國共產(chǎn)黨、為今后騰飛的中國貢獻自己的一份力量。

光輝的歷程的讀書筆記(篇4)

我心目中的小康社會，也是所有人都向往的社會。從電影里看到，中國人民在相當長的時間里，飽受侵略者、反動派的欺壓，過著吃不飽，穿不暖，沒處安身的貧窮生活。是共產(chǎn)黨領(lǐng)導廣大窮苦人民趕走了日本侵略者，推翻了國民黨的統(tǒng)治，建立起新中國。從那時起，廣大人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，辛勤勞動，終于一步步地走上了豐衣足食的幸福生活。

豐衣足食是以前窮苦人民夢想的生活，但決不是我心目中的小康社會。二十年前，中國人開始了改革開放，盡可能地學習國外的先進經(jīng)驗和技術(shù)，大大促進了我國的科學技術(shù)的發(fā)展，提高了物質(zhì)生活，豐富了精神生活，使人民的生活逐步向小康社會發(fā)展?？唇裉?，寬闊的街道，車水馬龍;林立的大廈，高聳入云;現(xiàn)代化的企業(yè)，蒸蒸日上，反映出一派大都市的繁榮景象。商店變成了商場，琳瑯滿目;平房換成了樓房，寬敞明亮;煤油燈消失了，各式各樣的電燈，乃至一系列的家用電器，極大地豐富了人民的生活。

再說學生上學。聽爺爺說，很早的時候上學是有錢人家的事，到他上學的時候，教室是簡陋的老宅子;爸爸說他上課的教室是磚瓦房，沒有樓房，校院內(nèi)有一個不大的操場;而現(xiàn)在我的校院內(nèi)樓房林立，綠樹成蔭，寬闊的操場，嶄新的塑膠跑道，這是以前人所無法想象的。難道這就是我心目中的小康嗎?不是，這只是初步解決和提高了衣食住行的基本問題。

我心目中的小康社會，是科學技術(shù)高度發(fā)展，以科技服務于生活，使我們的物質(zhì)和精神生活更加豐富多彩。教育也要迅速發(fā)展，提高全社會的文化水平，只有這樣才能形成文明的社會風氣。醫(yī)學的發(fā)展也是必不可少的，現(xiàn)在有中醫(yī)，西醫(yī)，中西結(jié)合，以前治不好的病，現(xiàn)在都能治。但現(xiàn)在又出現(xiàn)很多新的毛病，暫時不能根治，這就需要醫(yī)學盡快地發(fā)展，這樣才能盡可能地保障人民的身體健康。

說到健康，就不得不說到公共衛(wèi)生環(huán)境保護。我們在發(fā)展工業(yè)的同時還要注意環(huán)境保護，絕不能以環(huán)境的毀壞來換取工業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)在南極和北極的臭氧層已出現(xiàn)了空洞，而且有擴大的趨勢。已造成了全球平均氣溫升高，冰川融化，海平面上升，自然災害頻發(fā)，這都是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的代價啊!

最后還要說到法制。聽爸爸說軍隊、公安是國家機器，是對外抵制侵略，維護和平，對內(nèi)懲治犯罪，使人民生活長治久安的有力武器，只有這樣，我們的小康社會才有保障，我們大家的生活才能真正幸福美滿!

我要好好學習，長大了也要去建設(shè)我心目中的小康社會。

光輝的歷程的讀書筆記(篇5)

讀完《光輝的歷程》這本書，我的心久久不能平靜。頓時，想到了我們的祖國從一個平窮落后的面貌，在歲月的煎熬和歷史的洗禮，以后變成了一個身強力壯的巨人，我生為中華兒女而感到自豪！

在這本書記錄了建國60周年紀念改放30周年的歷史。60年在人類歷史的長河中，只不過是短短的一瞬間。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中華兒女們寫下歷史上最輝煌燦爛的篇章。在這60年里，我們經(jīng)歷了許多磨難，但是我們沒有退縮，依然向著我們的目標前進。

20xx年5月12日的汶川大地震，數(shù)10萬人在一瞬間失去了家園。溫家寶總理受黨中央委托第一時間來到了災區(qū)，親自指揮抗震救災。與此同時全國人民也都行動起來，為災區(qū)捐錢、捐物、獻血。在地震發(fā)生后，有許多志愿者投入抗震救災的工程里。作為一名小學生，雖然我不能去參加抗震救災，但是我把自己所有的零用錢的捐了出去，雖然只是一份綿薄之力，但是我相信全國人民的力量是偉大的。只要我們齊心協(xié)力，最后勝利必定是屬于我們的。

書合上了，回首過去，我為我額祖國感到自豪和驕傲；展望未來，我將為了祖國的繁華和富強更加努力拼搏！

光輝的歷程的讀書筆記(篇6)

今天我拜讀了《光輝的歷程》，心里久久不能平靜。當我讀到祖國美麗富饒的香港被英國殖民者侵占，我的心如同受撕裂般疼痛。香港可是個好地方，那兒風景優(yōu)美，又靠海，便于貿(mào)易，難道這不是一塊肥肉嗎？正是這樣，西方殖民者就對這塊肥肉垂涎三尺。由于清朝政府腐敗無能，英國人就強行奪略了我國的領(lǐng)土。從此，他們就賴在了香港，從搭建簡單的窩棚到高樓大廈，漸漸擴大地區(qū)到修建城墻到炮臺，從非法貿(mào)易到私設(shè)官史，英國人非法侵占了半個香港，又走私鴉片，發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，又逼迫清朝政府簽定了第一個不平等的條約《南京條約》，終于把我們的香港吞沒了

看到這些，我為清政府的腐敗無能而跺腳嘆氣，為英國人的蠻橫無禮而恨之入骨，要知道祖國媽媽看到自己的孩子被人搶走，上多么悲痛?。∵@片國土直到1997年才回歸祖國媽媽的懷中，享受母愛，這足足有百年之久??！自從新中國成立以后，我國逐漸繁榮昌盛起來，特別是鄧小平爺爺改革開放，方方面面有了飛越式發(fā)展和變化。中國一再向國際申明：神圣的領(lǐng)土澳門是不可侵犯的，中國人是不可欺辱的！終于1987年4月13日，在經(jīng)過四輪談判之后，我國收回了澳門這片領(lǐng)土，從又一個分散多年的孩子回到了祖國媽媽的懷抱中。我看到這里，不禁為我國的澳門回歸而揚眉吐氣，為國家強盛而自豪。我想：我國過去是那樣落后，如今卻是那樣昌盛，都是因為有了像毛澤東、鄧小平那樣的人才能有現(xiàn)在這種局面。俗話說得好：落后就要挨打。我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們不能辜負老一輩命家對我們的殷切期望。從現(xiàn)在起，我們要努力學習文化知識，為將來建設(shè)祖國打下結(jié)實的基礎(chǔ)，我們相信，光輝的歷程會越走越好！

光輝的歷程的讀書筆記(篇7)

小時候常聽爺爺唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，我也能跟著唱一唱。上學之后老師也教我們唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。可是我不明白其中的含義。這學期我讀了《百年光輝歷程，全面建成小康》一書。對“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”有了淺顯的認識：19xx7月13位年輕人在上海召開了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會，莊嚴宣告“中國共產(chǎn)黨成立”。到今天已經(jīng)整整100年了，這100年宛如一條長河推動著中國歷史不斷向前。

這本書共分為浴血奮戰(zhàn)、奮發(fā)圖強、改革開放、進入新時代和全面小康五個部分。通過閱讀我了解了許多英烈英模的故事，他們?yōu)樾轮袊慕夥藕妥鎳膹姶螳I出了鮮血和生命。感悟最深的是：中國從站起來到強起來，從脫貧攻堅到全面脫貧……

結(jié)合這本書，我感悟更深的是我家和家鄉(xiāng)的變化。奶奶是一位乳腺癌患者，為了給奶奶治病，家中把房子賣了還欠下了許多的外債，無耐爸爸媽媽外出打工，我成了一名留守兒童，我們住在破舊的低矮的土房里。xx年政府給我們家蓋了三間大瓦房，免費送了一些五味子苗和大榛子苗，爸爸媽媽就不用再出去打工了。我也不再孤單了，變得更加開朗了。以前村子是土路，一下雨就坑坑洼洼泥濘不堪，也沒有路燈，一到天黑就不敢出門了。現(xiàn)在修上了平坦的柏油路，道路兩邊也安裝了太陽能路燈，天一黑燈就自然亮了。我也不怕水坑和黑暗了。我們的學校也發(fā)生了翻天覆地的變化，原來的火爐變成了電暖器；原來的木板黑板變成了多功能黑板，可神奇了，老師用鼠標輕輕一點就出來了各種圖案、算式、音樂、動畫……在這樣的教室里上課，我們就學的更起勁兒了。

我們一家人住著大房子，日子一天比一天好，爺爺高興地出去進來都要哼唱著《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。爸爸說這首歌應該改成“沒有共產(chǎn)黨就沒有強中國”了！現(xiàn)在的我進一步理解了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的含義了。

光輝的歷程的讀書筆記(篇8)

自從我讀了《輝煌的歷程》之后，我一直很興奮，滿腦子都是那些令人振奮的畫面，心情久久不能平靜。

這本書主要講述了從1949年10月1日，偉大的中華人民共和國誕生至今這60年來的歷史。雖然在人類歷史的長河中只不過是短短的一瞬，但中華兒女卻在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，寫下了中華五千年文明史上最輝煌最燦爛的篇章。-

本書分為六個章節(jié)編寫。一是《昂首奮進的崛起步伐》，二是《舉世矚目的經(jīng)濟成就》，三是《日月同輝的科技之光》，四是《碩果累累的文教園地》，五是《可歌可泣的英雄畫卷》，六是《四海合唱的盛世華章》。-

其中最令我感動的是第五章，書中介紹了那些英雄人物的感人事跡。-

1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光為了志愿軍能夠攻占敵人的陣地，用自己的胸膛死死堵住了敵人正在噴射火舌的槍膛，壯烈犧牲了!在黃繼光的激勵下，我軍迅速出擊，終于奪取了這場戰(zhàn)斗的最后勝利。-

在去年5月12日的大地震中，譚千秋老師、袁文婷老師、張米亞老師在他們雙臂的保護下，挽救了一個個鮮活的生命。他們這種舍生忘死、不畏死亡、舍己為人的行為無愧于“人民教師”的稱號。-

我們是祖國的花朵，祖國的明天將會在我們的手上，我要從現(xiàn)在開始努力，開始充實自己，樹立遠大理想，不斷提升自己!

光輝的歷程的讀書筆記(篇9)

什么是愛國？用爸爸媽媽的話說，就是把國家放在心里，能為祖國貢獻力量。但是，自從我讀了《百年光輝歷程全面建成小康》這本書，我就對愛國有了更深刻的看法。

其實愛國并不是簡單的“拋頭顱、灑熱血”，用自己的實際行動來報答國家就是愛國。這讓我想到了書中講述的“含山商會”的故事，“含山商會”是含山各行各業(yè)熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的人士自發(fā)興起組建的，它的事跡可多著呢！例如，修筑大橋他們主動承擔起這個重任，在老橋的底下有群人在那兒修筑橋梁。他們每天早出晚歸，早上還沒到六點就起來工作。晚上直到天完全黑下來也會在那兒工作頭戴頭燈，不管是下雨還是降溫，他們?nèi)匀辉谀莾汗ぷ?。一次，天黑了，天上的月亮已被烏云包裹著，眼看著就要下雨了?/p>

不一會兒，雨下得很大。第二天，含山人士所搭建的橋梁都被昨晚下得雨給淹沒了，這下橋梁被淹沒了，那怎么辦呢？只見一名指揮員大聲叫著：“大家不要慌，橋梁沒了可以再建，但是如果我們偷懶一下，那在這座橋上的人民就要危險一點！你們也知道這座橋很不牢固，遲早會塌的！含山人士一聽，動力立馬就來了，又重新修筑橋梁。含山人士的那種舍己為人，為人民利益的品質(zhì)，值得被我們尊敬。

我身邊的人也在用實際行動踐行著愛國。在去年的疫情中，有很多醫(yī)生都趕去武漢支援，我的舅媽也不例外。他們奔往前線，不顧生命危險，不求回報，只為救人，作文每天二十四小時都穿上工作服，那工作服脫下來便全是汗水；每天中午僅有的十分鐘可以用來吃飯，但他們創(chuàng)造了新的希望。我們要向白衣天使們致敬！

我生在和平年代，在爸爸媽媽的呵護下長大。沒有經(jīng)過苦難的我，只能從爺爺奶奶和電視電影中知道舊社會的苦難和黑暗。如今，我們住的是高樓，學校美如公園，上課用的是多媒體設(shè)備，穿的是各式各樣時尚漂亮的衣服。我要好好學習，將來長大了，把祖國建設(shè)的更好。

實現(xiàn)中華民族的復興，這是中華民族的夢想，能為這個夢想貢獻自己的一點光和熱，不都是愛國嗎？

光輝的歷程的讀書筆記模板

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“光輝歷程讀書筆記”等專題內(nèi)容。

讀后感是感性的，沒有固定的格式和技巧，通過讀書我收獲了好多，其中讓我收獲最多的一本書是作品。您讀了作品后是否也從中受益許多呢？也許以下內(nèi)容“光輝的歷程的讀書筆記”合你需求。

光輝的歷程的讀書筆記 篇1

什么是愛國？用爸爸媽媽的話說，就是把國家放在心里，能為祖國貢獻力量。但是，自從我讀了《百年光輝歷程全面建成小康》這本書，我就對愛國有了更深刻的看法。

其實愛國并不是簡單的“拋頭顱、灑熱血”，用自己的實際行動來報答國家就是愛國。這讓我想到了書中講述的“含山商會”的故事，“含山商會”是含山各行各業(yè)熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的人士自發(fā)興起組建的，它的事跡可多著呢！例如，修筑大橋他們主動承擔起這個重任，在老橋的底下有群人在那兒修筑橋梁。他們每天早出晚歸，早上還沒到六點就起來工作。晚上直到天完全黑下來也會在那兒工作頭戴頭燈，不管是下雨還是降溫，他們?nèi)匀辉谀莾汗ぷ鳌Ｒ淮?，天黑了，天上的月亮已被烏云包裹著，眼看著就要下雨了?/p>

不一會兒，雨下得很大。第二天，含山人士所搭建的橋梁都被昨晚下得雨給淹沒了，這下橋梁被淹沒了，那怎么辦呢？只見一名指揮員大聲叫著：“大家不要慌，橋梁沒了可以再建，但是如果我們偷懶一下，那在這座橋上的人民就要危險一點！你們也知道這座橋很不牢固，遲早會塌的！含山人士一聽，動力立馬就來了，又重新修筑橋梁。含山人士的那種舍己為人，為人民利益的品質(zhì)，值得被我們尊敬。

我身邊的人也在用實際行動踐行著愛國。在去年的疫情中，有很多醫(yī)生都趕去武漢支援，我的舅媽也不例外。他們奔往前線，不顧生命危險，不求回報，只為救人，作文每天二十四小時都穿上工作服，那工作服脫下來便全是汗水；每天中午僅有的十分鐘可以用來吃飯，但他們創(chuàng)造了新的希望。我們要向白衣天使們致敬！

我生在和平年代，在爸爸媽媽的呵護下長大。沒有經(jīng)過苦難的我，只能從爺爺奶奶和電視電影中知道舊社會的苦難和黑暗。如今，我們住的是高樓，學校美如公園，上課用的是多媒體設(shè)備，穿的是各式各樣時尚漂亮的衣服。我要好好學習，將來長大了，把祖國建設(shè)的更好。

實現(xiàn)中華民族的復興，這是中華民族的夢想，能為這個夢想貢獻自己的一點光和熱，不都是愛國嗎？

光輝的歷程的讀書筆記 篇2

100年的風風雨雨，100年的奮斗不息，才有了今天的盛世中國，在黨中央的領(lǐng)導下，人民的日子紅火起來了，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了日新月異的變化。

風景如畫的華橋，瞧，眼前是一片金黃的油菜花田，一陣風吹來，是不是像波濤在翻滾呢？遠處是這里著名的“華橋桃花園”，樹上的桃花有的綻開了笑臉，猶如穿著禮服的少女；有的還是含苞欲放，不肯讓別人看見它美麗的面貌！旁邊，那是農(nóng)民廣場，到了晚上，上燈了，勞作一天的人們，有的在悠閑地喝茶聊天，有的伴著優(yōu)美的旋律在跳廣場舞。

家鄉(xiāng)如此美好，聽爸爸說，以前這里還是個貧窮落后的地方。五十多年前，成百上千個勞動人民在這塊土地上建起了一個小村莊，他們每天起早貪黑地下地種田，累了就靠在樹下休息一會，繼續(xù)去干活，種菜、除草、挖地，每天來來回回重復地做著這些事。那時候，孩子們放學了，就上山去砍柴，自己還要背著沉重的木柴回家，餓了，有的只能用水泡剩飯吃，條件好一些的最多配點青菜、酸蘿卜。晚上，人們就睡在稻草鋪的床上，蓋一個單薄的布，冬天冷得直發(fā)抖。

如今時代不同了，改革開放的春風吹遍中華大地，祖國改舊貌，家鄉(xiāng)換新顏。大人們可以在辦公室里工作，夏天、冬天都有空調(diào)吹，很少是干苦力活的。作文小孩除了上學、寫作業(yè)就可以休息，每頓飯差不多都有肉吃，晚上睡覺，都蓋著柔軟的被條，四個季節(jié)有不同厚度的，既溫暖又舒適。在人們的努力下，環(huán)境也越來越好。大家出門幾乎都是開汽車、騎摩托車，科技走進了千家萬戶。人們的觀念也發(fā)生了變化。村民紛紛走出家門，有的長期在外務工，有的則利用家鄉(xiāng)豐富的資源勇敢創(chuàng)業(yè)。呵！短短的數(shù)年時間，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們過上了殷實的小康生活！

讀過《百年光輝歷程全面建成小康》，我的心中激動不已，作為一名少先隊員，我會更加努力，時刻準備，為中國共產(chǎn)黨、為今后騰飛的中國貢獻自己的一份力量。

光輝的歷程的讀書筆記 篇3

讀了《光輝的歷程》這本書后，我的心情久久不能平靜，腦海里總是出現(xiàn)一幕幕令人振奮、激動人心、可歌可泣的畫面。-

這本書主要講述了從1949年10月1日，偉大的中華人民共和國誕生至今這60年來的歷史。雖然在人類歷史的長河中只不過是短短的一瞬，但中華兒女卻在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，寫下了中華五千年文明史上最輝煌最燦爛的篇章。-

本書分為六個章節(jié)編寫。一是《昂首奮進的崛起步伐》，二是《舉世矚目的經(jīng)濟成就》，三是《日月同輝的科技之光》，四是《碩果累累的文教園地》，五是《可歌可泣的英雄畫卷》，六是《四海合唱的盛世華章》。-

其中最令我感動的是第五章，書中介紹了那些英雄人物的感人事跡。-

1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光為了志愿軍能夠攻占敵人的陣地，用自己的胸膛死死堵住了敵人正在噴射火舌的槍膛，壯烈犧牲了！在黃繼光的激勵下，我軍迅速出擊，終于奪取了這場戰(zhàn)斗的最后勝利。-

在去年5月12日的大地震中，譚千秋老師、袁文婷老師、張米亞老師在他們雙臂的保護下，挽救了一個個鮮活的生命。他們這種舍生忘死、不畏死亡、舍己為人的行為無愧于“人民教師”的稱號。-

我們是跨世紀的新一代，祖國的明天靠我們?nèi)?chuàng)造。我們要從現(xiàn)在開始，樹立遠大的理想，堅定愛國信念，學習科學知識，鍛煉強健體魄，為我們將來能夠成為合格的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。-

光輝的歷程的讀書筆記 篇4

讀了《百年追夢全面小康》一書，我為書中眾多的榜樣而感動。下面是為大家準備的百年追夢全面小康讀后感600字，希望大家喜歡!

中國夢和黨的提出的“兩個一百年”奮斗目標是緊密相聯(lián)的：到20xx年，在中國共產(chǎn)黨成立一百年的時候，實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番，全面建成小康社會;到本世紀中葉，也就是中華人民共和國成立一百年的時候，全面建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。為實現(xiàn)這樣偉大的目標和任務，需要一個核心概念來闡述它，也需要有一面精神旗幟來激勵人民的斗志，激發(fā)社會正能量;而中國夢的提出，既生動形象又富有感召力，中國夢昭示的是中華民族的一種血氣、一種骨氣、一種志氣!

中國夢一經(jīng)提出，立即在社會各界引起廣泛共鳴，從報紙熒屏到街頭巷尾，從QQ群到微博，中國夢成為激蕩神州大地、承載億萬海內(nèi)外兒女夢想和重托的熱門詞匯。中國夢引發(fā)“世界回響”——成為許多國家政要、學者和媒體談論的焦點。尼日利亞前總統(tǒng)奧巴桑喬說：中國夢不是政治口號，它勾畫出了一個完全可以實現(xiàn)的愿景，很值得非洲學習。

美國未來學家、《中國大趨勢》作者約翰·奈斯比特指出：強大的中國領(lǐng)導層，以及受過良好教育的眾多黨員，正利用千載難逢的機會按照自己的想法打造中國夢。作文俄羅斯科學院遠東研究所中國政治研究中心高級研究員亞力山大·拉林說，中國夢準確地闡釋了當今人類的理想與追求，具有普遍性。

德國漢學家、民族學家南因果博士認為：無論是中國領(lǐng)導人還是民眾，都對中國夢充滿期待。中國夢是屬于世界的，也是由億萬個普通中國人的個人夢想?yún)R集而成的。

美國《新聞周刊》載文稱，中國夢會產(chǎn)生深遠影響，將“重振中國光輝史”。英國《金融時報》則刊文稱：中國的夢想，不僅關(guān)乎中國的命運，也關(guān)乎世界的命運。

光輝的歷程的讀書筆記 篇5

我平時喜歡看一些關(guān)于未成年人思想道德教育的讀本，今天，當我一看見這本書――《光輝的歷程》時，就深深地迷上了它。書中那一句句飽含深情的話語，一幅幅激動人心的畫面，立刻就把我?guī)У搅俗鎳母镩_放的偉大歷史篇章中去了。隨著一篇篇故事的閱讀，我感受到了祖國的偉大與燦爛輝煌，同時我的心中也禁不住浮現(xiàn)起那些關(guān)于家鄉(xiāng)發(fā)展變化的小故事。

兒時，我總喜歡聽爺爺奶奶講故事，在聽故事的過程中我得知了家鄉(xiāng)曾經(jīng)的面貌：人們住的是又矮又暗的土房子。下雨天，房子到處漏水，勞累了一天的人們晚上睡覺都不安心，尤其有的是土地塊砌成的房子，十來年后就會隨著風雨侵蝕搖搖欲墜。房子住不好，老百姓的出行也不方便。到處是土路，上學的路對他們來說可真是名副其實的“水泥路”，坑坑洼洼，經(jīng)常有滿載貨物的農(nóng)用機械陷到泥坑里幾個小時甚至一兩天都不能爬上來。住不好，行走不方便，老百姓的吃的也別提了，因為平時的收入就靠從地里刨幾個錢，所以經(jīng)常是一頓頓腌菜伴著米飯下肚，只有來親友時孩子們才能沾沾光遲到點油水。可是現(xiàn)在不同了，改革開放給曾經(jīng)落后的鄉(xiāng)村吹來了一股春風，原來思想落后的農(nóng)民變得更加勤勞。他們在政府的資助下，辦起了奶牛場，養(yǎng)豬場，開發(fā)鄉(xiāng)村旅游。漸漸地，百姓的腰包鼓起來了，一幢幢新大樓拔地而起；一條條平坦的水泥路和自來水管通向各村各戶……這么多的變化，真讓人說也說不完，所以，大家都說呀，現(xiàn)在百姓的生活是每天都在變化，日子是每天都在變精彩。

其實家鄉(xiāng)的變化除了人們的生活水平提高外，人們的精神面貌也發(fā)生著巨大的變化，從前鄰里之間為雞毛蒜皮的爭吵的現(xiàn)象不見了，取而代之的是鄰里間的和睦相處，互幫互助。人們在忙碌之余交流著種莊稼，掙錢的心得，觀看關(guān)系百姓生活的新聞，表達著對汶川地震中遇難同胞的關(guān)心，也感謝著黨給予老百姓的好政策。

家鄉(xiāng)的變化還有很多很多，長輩們都說這一切的一切都是在黨的正確領(lǐng)導下改革開放所帶來的。是黨在隨時引導著他們，讓這個曾經(jīng)普通的家鄉(xiāng)變得不再普通，讓百姓溫暖的家變得更溫暖，讓人和人之間變得更和睦，更團結(jié)。

記不清從哪本書上看過這么一句話：“這個世界唯一不變的是變化”，作為小學生的我，二十年后的我必將成長為祖國眾多建設(shè)者中的一員，也許那時的我并不是十分的優(yōu)秀，耀眼，但我相信，只要我和大家一起努力了，踏踏實實為我們這個偉大的祖國奉獻一份力量，那么祖國的明天一定將變成叱咤風云的焦點，綻發(fā)出耀眼的光芒！親愛的少年朋友們，請和我一起從現(xiàn)在起武裝好自己吧，隨時聽從祖國的召喚，向著美好的未來揚帆起航吧！

光輝的歷程的讀書筆記 篇6

百年輝煌

暑假我讀了一本有意義的讀本——《百年光輝歷程,全面建成小康》。在書中我看到了從舊中國到新中國的變化是多么的大呀！在舊中國里，經(jīng)常有戰(zhàn)爭，竟然還有賣孩子的，人們吃不飽，穿不暖。新中國成立后，人們安居樂業(yè)，生活質(zhì)量越來越高,中國也逐步列入強國行列，科學家們發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品，為生活提供了很大的方便。

當然，這一切都離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，從小媽媽就教我唱《有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》。共產(chǎn)黨員們?yōu)榱粟s走侵略者，不顧自己的安危，冒死保衛(wèi)國家，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,中國慢慢強大起來了！

等我長大了，我也要當科學家，發(fā)明一些高科技產(chǎn)品，如:會動的書，會飛會游的汽車……讓我們的祖國變得更強大，所以我現(xiàn)在要好好學習，將來為祖國貢獻一份自己的力量！

光輝的歷程的讀書筆記 篇7

讀完《光輝的歷程》這本書，我的心久久不能平靜。頓時，想到了我們的祖國從一個平窮落后的面貌，在歲月的煎熬和歷史的洗禮，以后變成了一個身強力壯的巨人，我生為中華兒女而感到自豪！

在這本書記錄了建國60周年紀念改放30周年的歷史。60年在人類歷史的長河中，只不過是短短的一瞬間。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中華兒女們寫下歷史上最輝煌燦爛的篇章。在這60年里，我們經(jīng)歷了許多磨難，但是我們沒有退縮，依然向著我們的目標前進。

20xx年5月12日的汶川大地震，數(shù)10萬人在一瞬間失去了家園。溫家寶總理受黨中央委托第一時間來到了災區(qū)，親自指揮抗震救災。與此同時全國人民也都行動起來，為災區(qū)捐錢、捐物、獻血。在地震發(fā)生后，有許多志愿者投入抗震救災的工程里。作為一名小學生，雖然我不能去參加抗震救災，但是我把自己所有的零用錢的捐了出去，雖然只是一份綿薄之力，但是我相信全國人民的力量是偉大的。只要我們齊心協(xié)力，最后勝利必定是屬于我們的。

書合上了，回首過去，我為我額祖國感到自豪和驕傲；展望未來，我將為了祖國的繁華和富強更加努力拼搏！

《湯姆索亞歷險記》讀書筆記(收藏八篇)

那么讀后感則是記錄自己成長的過程，一步一個腳印的。寫一篇讀后感，要選擇感受最深的一點，用簡潔的句子明確表述出來，我們?yōu)榇蠹揖乃鸭砹诉@篇“《湯姆索亞歷險記》讀書筆記”的內(nèi)容，請閱讀本文謝謝您！

《湯姆索亞歷險記》讀書筆記 篇1

《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的四大名著之一。以下是小編搜集整理的湯姆索亞歷險記讀書筆記，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!

湯姆索亞歷險記讀書筆記

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。讀了這本書后，我深深地感受到了主人公湯姆的勇敢和正義。

一天，湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場驚心動魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，于是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣啊!這可是殺人案，況且，當時殺人犯波特也在場，他就不怕波特嗎?正因為湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。我對他真是佩服得五體投地!

又有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個伸手不見五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個女孩，她那時再也走不動了，全靠湯姆冒著生命危險探路，直到走出山洞。

多勇敢啊!在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動，無不證明了他的勇敢。一般的人首先會被自己嚇倒，而他卻勇敢地面對并解除了所有的困難和危險!

讀了這本書，我仿佛也變得勇敢正義起來了?，F(xiàn)在，我終于明白，讀書給我們帶來的影響有多大。在以后的人生坎坷中，我一定會想起這個名字——湯姆!

湯姆索亞歷險記讀書筆記

1.這是美國作家馬克`吐溫的一篇長篇小說。小說以美國密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫少年湯姆`索亞和他的頑皮少年哈克貝利`費恩及湯姆的女友貝基`撒切爾的冒險故事,本書被認為是當時美國社會生活的一個縮影.主人公湯姆聰明又淘氣,不屑與平庸的生活,富有冒險精神,用不斷的逃學和惡作劇來對枯燥的學校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗,湯姆雖然調(diào)皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機降臨的時候,湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的一面。

童年的世界是一個妙趣橫生的世界，是一個調(diào)皮耍賴并可以盡情犯錯誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著這個童年時代。湯姆逃學，不喜歡學校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對人是沒有起到一點實際效果的。湯姆故意不回應老師的叫喊，并躲了起來，吃了滿嘴的果醬，最后不幸被同學揭發(fā)，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個可惡的告密人。湯姆是一個天真活潑又調(diào)皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂觀并有一點叛逆，滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫了一個人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險精神的，這讓他和幾個瘋狂的頑皮小伙伴去當上了“海盜”，但他們所與生俱來的正義感卻沒有因此而改變，他們當上海盜是因為他們認為海盜是劫富濟貧的英雄好漢?！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力，將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來的強烈的正義感。

每一個天真的童年，在其思想精神支柱了都有一個與生俱來的正義感。這使我們的童年對世界的判斷標準就只有剩下好和壞了。童年里的故事，你可以是一個調(diào)皮任性，經(jīng)常做惡作劇的人，但在童年正統(tǒng)的價值觀中你卻不可以去做一個壞人。不知你是否還記得，在我們的童年游戲中，總是要有好人的角色(比如警察)和壞人的角色(比如小偷)，幾乎每一個天真的擁有強烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個好人的角色，并為自己所能擔當?shù)慕巧凑醋韵?，有極大的滿足感。而那不幸的被選中為擔當壞人角色的小家伙可能會耍無賴，拒絕擔當壞人這個角色，并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做“壞人”后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅定的人生信仰，正義從來都是童年世界里必須捍衛(wèi)的東西。這點馬克`吐溫是堅信不移的。小說中湯姆和哈克目睹了一場血案，但因為害怕，兩個都發(fā)了誓不說出來。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開審的時候，湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著事態(tài)的發(fā)展，湯姆勇敢地站了出來，指出了兇手。馬克`吐溫還是維護了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。

小說的主人公湯姆雖然還只是一個頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著我們可以借鑒學習的優(yōu)秀品德。他正直，誠實，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問題。他對外界的事物總是充滿好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來。在充滿陽光的世界里，有歡樂，有夢想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點：天真活潑，還愛打架。在呆板的生活中，除了要應付枯燥無味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過于嚴厲的管教。雖然嚴格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團，踏上了歷險的征程。

小說的作者是美國大文豪馬克`吐溫。馬克`吐溫是其筆名，本名是塞繆爾`朗赫思`克萊門斯。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學藝。當過排字工人，密西西比河水手，南軍士兵，還經(jīng)營過木材業(yè)，礦業(yè)和出版業(yè)，但有效工作是當記者和寫作幽默文學。馬克`吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學的奠基人，世界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美國從自由資本主義到帝國主義的發(fā)展過程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展過程。馬克` 吐溫被譽為“美國文學中的林肯“?！稖穈索亞歷險記》被認為是馬克`吐溫將自己出生地的小鎮(zhèn)——漢尼拔連同他自己的“影子”全部帶進了作品。

湯姆!湯姆`索亞!這個馬克`吐溫先生筆下的'小機靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過了孩童時代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點點偶爾才會想起的兒時的甜蜜回憶。我相信，一個人的童年即使是艱苦的甚至是多災多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時候做過的一件半件的傻事。誰沒在童年里做過傻事呢?回想起來你也會很開心的。

有人說：童年就像一壺甜酒，時隔越長，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。已經(jīng)長大的我們，被現(xiàn)實生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實現(xiàn)了我們夢想中的自由。湯姆`索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢。

湯姆索亞歷險記讀書筆記

馬克·吐溫(Mark Twain，1835-1910)是美國著名的小說家，一生著述頗豐。他擅長使用幽默和諷刺，針砭時弊時一針見血，毫不留情，其創(chuàng)作將現(xiàn)實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一。他的作品對后來的美國文學產(chǎn)生了深遠的影響，人們普遍認為馬克·吐溫是美國文學史上的一大里程碑。

《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的四大名著之一。小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險經(jīng)歷。

湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。

小說塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的"足智多謀"給軟化了。

故事梗概如下

湯姆·索亞是一個聰明但調(diào)皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴厲但也十分疼他的波莉姨媽家里。他活潑好動，還有著許多精靈鬼點子，而且不愛學習，總喜歡逃了學去釣魚、和流浪兒哈克貝利·芬去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品……等等。他甚至喜歡上了名叫蓓琪·撒切爾的女孩，并想盡辦法來“追求”她。

一日半夜，湯姆和哈克貝利去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時，意外地遇上了一場謀殺案——去盜尸的羅賓遜大夫、印第安喬和酒鬼波特三個人發(fā)生爭執(zhí)，一怒之下，印第安喬把羅賓遜大夫殺了，并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。當時嚇得夠嗆的湯姆和哈克發(fā)誓，要對此事嚴守秘密。但湯姆在很長時間內(nèi)一直陷于不安之中。

后來，湯姆由于蓓琪和他慪氣而與好友喬埃·哈波一起離家出走，和哈克一起坐筏子到一個小島上去當“海盜”。鎮(zhèn)上的人不知道他們的去向，以為他們在河里淹死了。在為他們舉行葬禮的那天，他們?nèi)藚s“奇跡般地”出現(xiàn)了。湯姆成了學校里的英雄。蓓琪也在不久之后與他重歸于好……

不久后，法院終于要審理那場兇殺案——大家都以為兇手是波特時，湯姆克服恐懼，告發(fā)了印第安喬，但喬卻當場逃走了。湯姆陷入了極度不安之中 。

一天，湯姆和哈克走進河邊的一所“鬧鬼”的老房子。他倆上了樓，不一會兒，看到樓下來了兩個人，原來正是印第安人和他的同伙。這兩人不知從什么地方弄來了不少錢，正往地里埋。沒想到竟從地里挖出一個箱子，打開一看，里面全是錢。這時印第安人聽到一點響動，他懷疑樓上有人，就想上去看看。湯姆和哈克正在不知如何是好時，早已朽爛的樓梯塌了，印第安人沒能上樓。

后來，湯姆偵察出印第安人喬住進了一個客棧，他和哈克合計趁印第安人喬外出時，搬走錢箱。幾天后，蓓琪、湯姆和一些其他朋友去“野餐會”，他們來到了麥克杜格爾洞——一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和蓓琪光顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。過了好幾天，他們也沒找到出路。更可怕的是，他們在洞中看見了印第安喬……

同一天晚上，哈克發(fā)現(xiàn)印第安人喬和他的同伙挾著東西上山了，哈克想他們肯定是轉(zhuǎn)移財務，就遠遠地跟蹤。印第安人來到一個寡婦的山莊，要對寡婦下毒手，哈克忙敲開一戶人家的門，在這家人的幫助下，救出了寡婦。

鎮(zhèn)上的人們都以為他們死在洞中了，波莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。直到一天半夜——鎮(zhèn)上突然喧鬧起來——湯姆和蓓琪被找到了!原來，湯姆牽著綁在石頭上的風箏線探路，最后找到了一個出口。最后被幾個好心人送了回來。

由于這件事，洞口被封了。湯姆知道后，便把印第安人喬在洞里的事告訴了蓓琪的爸爸撒切爾法官。法官便帶人去查看，洞門被打開了，但印第安人喬早就餓死了。

后來，湯姆經(jīng)過分析，判定寶藏已經(jīng)被印第安人喬藏到巖洞中了。于是他和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據(jù)他們偷聽到的描述，找到了一個寶箱——里面有一萬兩千余元!發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。湯姆和哈克平分了這筆錢。哈克救過莊園主寡婦，寡婦很喜歡哈克，變收下哈克作自己的養(yǎng)子。

從此以后，湯姆和哈克變成了小鎮(zhèn)上的“風云人物”，不僅走到哪兒都會受到歡迎，而且他們倆的小傳還登在了鎮(zhèn)報上……

《湯姆·索亞歷險記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說。馬克·吐溫寫作時取材于自己兒時在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見所聞、親身經(jīng)歷的人和事。所以令人感覺十分真實有趣，孩子們或許能在書中的人物身上找到與自己相似的地方，而大人們也能在書中拾到些自己童年時的味道。所以，這是一本老少皆宜的書。

主要人物分析：

湯姆·索亞：原名托馬斯·索亞，一個聰明活潑，富有正義感，而對家庭、學校和教堂卻充滿了反感的小男孩;厭惡枯燥的功課，騙人的教義和死板的生活環(huán)境，夢想當“海盜”，一心追求自由和冒險的生活。

哈克貝利·芬：圣比得堡鎮(zhèn)上公認的“野孩子”，父親是個酒鬼，不受約束，但秉性純良，是一個自由自在的流浪兒;湯姆與他關(guān)系最要好，把他當作知心朋友，后因救了道格拉斯寡婦一命而被其收養(yǎng)。

波莉姨媽：湯姆的姨媽，心地善良，對湯姆要求嚴格，一心想把湯姆教導成有禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。

錫德：湯姆的異母兄弟，一個循規(guī)蹈矩的“模范兒童”，成績好。經(jīng)常和湯姆作對，喜歡向波莉姨媽告湯姆的狀。

瑪麗：波莉姨媽的女兒，湯姆的表姐，也是一個善良純樸，天真，富有同情心，公道的女孩。

貝琪·薩切爾：薩切爾法官的女兒，活潑可愛，湯姆的意中人，湯姆在見到她第一眼時就“愛”上了她。

喬埃·哈波：湯姆最好的玩伴，知己，與湯姆、哈克貝利·芬一起在杰克遜島上度過了一段他們一心向往的海盜生活。

莫夫·波特：一個“酒鬼”，為了掙錢買酒喝而去幫年輕的魯濱遜醫(yī)生盜墓，結(jié)果被同伙印第安喬陷害，被誣陷為殺人兇手，后由于湯姆的勇敢作證才得以洗脫罪名。

印第安喬：印第安人，陰險狡詐，在與莫夫·波特一起幫魯濱遜醫(yī)生盜墓時殺死了醫(yī)生，并把罪名稼禍給莫夫·波特，但最終因貪財而餓死在山洞里。

薩切爾法官：貝琪·薩切爾的父親，圣彼得堡鎮(zhèn)律師杰夫·薩切爾的哥哥，是圣彼得堡鎮(zhèn)人眼中的大人物。

道格拉斯寡婦：美麗、善良而富有，因哈克貝利·芬曾經(jīng)救過她一命，后來收養(yǎng)了他。

吉姆：波莉姨媽家的小黑奴，善良、可愛。

艾美·勞倫斯：湯姆的第一個訂婚人，愛美。

《湯姆索亞歷險記》讀書筆記 篇2

《湯姆·索亞歷險記》900字讀書筆記

《湯姆?索亞歷險記》900字讀書筆記(一)

我們都曾經(jīng)擁有過美好的童年，雖然短暫易逝，但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂趣的時光，可你見過充滿著冒險經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進入湯姆索亞的冒險旅程，揭開湯姆索亞童年的神秘面紗吧!

《湯姆索亞歷險記》是十九世紀美國文學大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個頑皮，淘氣的主人公形象——湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮，惡作劇，逃學，這自然是家常便飯?？伞皳v蛋”一次次升級，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個小島上生活但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來了。原來，湯姆為了逃避這個文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當海盜!這個另人吃驚的想法就在這三個孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠離這一切，只是想通過這次的“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)曰冢瑧曰谒麄儺敵醯乃鏊鶠?，讓他們感到對自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個孩子從此踏上了冒險之旅他們的愿望也實現(xiàn)了：當大家發(fā)現(xiàn)這三個孩子不見了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當初對孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠地做禱告。一次，湯姆實在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家。看到了這一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的“海盜夢”，回到了鎮(zhèn)上，一場轟轟烈烈的.“失蹤事件”，就在此落下了帷幕。

其實，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學校的走廊上，看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團，經(jīng)常成為老師和家長們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開導他們，他們也會體會到親人的用心良苦，也會被打動，最終還是會走入正途的。

而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂的人，不管是對自己，還是對他人都會以微笑以對，好象他們都好似沒有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個縫隙，這就會使自己的生活變的更加充實!

《湯姆?索亞歷險記》900字讀書筆記(二)

翻開《湯姆?索亞歷險記》，一頁還沒有讀完，我就被大師的語言深深地打動了：一幅完完全全的兒童色彩的生活片段，一個頑皮淘氣的孩子的生活剪影，躍然紙上，活脫脫地展現(xiàn)在你的眼前。

這個集聰明活潑勇敢善良于一身而不無一點惡習的孩子，是那樣的招人喜愛，惹人同情，這些喜愛和同情又是必須的，因為那也是我(可能也是你)小時候經(jīng)歷的翻版。

先說狡黠(聰明)，波莉姨媽罰他做苦工——獨自刷完一片長長的圍欄——而且不能借助外力，除非那些人是自愿的。湯姆沒有話說，自然要接受了。先是苦悶，不能去玩了，眼看著小伙伴們在眼皮底下溜走，痛痛快快地去玩，湯姆的眼睛都紅了。后來還是慢慢地靜下心來，通過自己的表演，把親自刷完一片長長的圍欄當成了一種無上的榮光，無比的自豪，并且表現(xiàn)得如醉如癡。一些孩子上當了，要替他完成，他又像忍痛割愛似的，一副舍我其誰的樣子，自然又勾得這些孩子心甘情愿地拿出一些自己的寶物來，才能被允許有這樣的特權(quán)———刷圍欄。結(jié)果小湯姆是大發(fā)特發(fā)，活沒干著，反倒以此狠狠地大賺了一筆。

再說取巧(投機)，主日學校要大考了，相當于我們正常學校的期末臨檢。規(guī)則是，只要有一個孩子有十張黃票，就有大獎?？墒俏覀兊臏菲陀芯艔堻S票、九張紅票和十張藍票(十張藍票頂一張紅票，十張紅票頂一張黃票)，湯姆又在全校出了很大的風頭。自然那些各種各樣的票子是湯姆用發(fā)財?shù)亩Y物換來的了。臨到考試時，偏偏考官又出了一道最為簡單的問題，湯姆脫口而出，令那些希望湯姆倒霉的教師和學生大跌眼鏡。

人一出名，就有了愛情的欲望，管它是真的假的。湯姆第一次追上了一個女孩子，很美的，甜蜜了好久?？上Ш镁安婚L，人家搬家了。他很是失落了一陣子，可是學校很快又來了一位美女學生，而且很“湊巧”地成為湯姆的同桌。湯姆的興趣很快的就轉(zhuǎn)移了。一番追求，幾番甜苦，唯湯姆自知了。至于以后的山洞迷路，也和這位小美女有很大的關(guān)系。

再說勇敢和富于冒險，無謂的和人打架，只為人家穿了一件自己穿不起的衣服;夜探古墓，勇闖鬼屋，深夜約會，做強盜的頭，更是讓人哭笑不得;做海盜半夜寧家，不敢露絲毫的馬腳;遇敵人如鼠而竄，也全然沒有了一點強盜頭的風采……到了最后卻又陰差陽錯，糊里糊涂地得到了一筆巨大的財富，完成了這段正傳。

這些細節(jié)，在作者的筆下娓娓道來，將一個天真率直的小淘氣鬼的形像，躍然紙上。讀到會心處，會讓你莞爾一笑，頷首不已。

童年，這是一個充滿了激情與幻想的年紀，是一個不甘寂寞的年紀，是一個渴望成功與冒險的年紀。無論是誰，在那樣的年紀里走過，做下了任何的事，都不是罪過。就像是波莉姨媽說的那樣，湯姆這孩子，也沒有什么大的缺點，就是淘點氣，再說誰小的時候沒有淘過氣呢?

《湯姆索亞歷險記》讀書筆記 篇3

《湯姆·索亞歷險記》這本書講的是一個男孩兒冒險的小故事。在求知欲的迫使下，我滿懷興奮的情緒打開了這本書。

我好像與湯姆融為一體，一起歷經(jīng)著稀奇古怪的小故事。這本書最先講了追隨他的例假日常生活，是個十足的“搗蛋鬼”，他天性調(diào)皮，因此常常挨揍。鎮(zhèn)子的“壞小孩”哈克是湯姆的最好的朋友，一天夜里，她們在墓地不經(jīng)意中撞到了一起殺人案件，她們立血誓決不泄露。湯姆由于厭煩枯燥乏味的課堂教學和簡單的日常生活，湯姆與哈克和喬·哈帕去當“海盜”，她們看到群眾為她們舉辦的“喪禮時才打動而歸。也有一次郊外主題活動中，湯姆和貝基受困巖洞，再度發(fā)覺殺人兇手——喬.在貝基基本上失落時，湯姆英勇激勵貝基，一直來到群眾趕到援救。最終，印第安人喬死在了巖洞里，哈克和湯姆也找到了藏寶。

回味無窮《湯姆·索亞歷險記》，我認為湯姆是一個英勇機敏、有責任感、雄才大略的人，盡管湯姆有時候頑皮，但我覺得更是反映出了大家小孩的天真無邪嗎？相比如今的少年兒童日常生活來，沒了與自然界的親近，湯姆·索亞雖是一個十分頑皮的小孩，但他沒有讓許多人覺得厭煩，反倒結(jié)識了許多最好的朋友。每一個人的兒時都應該是開心開朗，頑皮搗亂的。湯姆有時候也耍小聰明。一次，波莉例假罰湯姆涂刷籬笆墻——這但是湯姆最反感干的'活。因此，他略施陰謀，把許多小孩騙去干活兒，他人還得為他相贈謝禮，這確實令人贊嘆不已。

要我印像最刻骨銘心的是湯姆和貝基受困在了巖洞里，可湯姆卻十分鎮(zhèn)靜，英勇地在巖洞中等待救援。假如換為他人，我想他一定不敢走下來，湯姆這類勇敢無畏的精神實質(zhì)確實是令人欽佩！

假如一個人僅僅呆板地念書而不玩樂，那他就不容易刻骨銘心地感悟到日常生活的快樂。許多人覺得頑皮會耽擱課業(yè)，蘇格拉底以前說過：”不玩樂不成人“。大家如今的寶貝是遙控汽車、毛絨娃娃、卡通片……但是，在大家獲得這種物品的另外，大家卻失去湯姆最非常容易獲得的物品——隨意！

《湯姆索亞歷險記》讀書筆記 篇4

《湯姆索亞歷險記》的作者是美國大文豪馬克·吐溫。故事講述了一個叫湯姆·索亞的男孩在一段時期內(nèi)的歷險奇遇。故事的主人公湯姆是個天真活潑而又頑皮、勇敢正直而又善良的典型美國少年。他干出了許多令人捧腹大笑的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿成為他的 “俘虜”，還自動奉上謝禮。后來湯姆和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。他的這些頑皮舉動，雖然不能成為我學習上的楷模，但是他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯波特。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄，這些就不得不讓我佩服。

其實，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學校的走廊上，看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團，經(jīng)常成為老師和家長們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開導他們，他們也會體會到親人的用心良苦，也會被打動，最終還是會走入正途的。

回味《湯姆索亞歷險記》，我發(fā)現(xiàn)湯姆的頑皮不正體現(xiàn)了我們孩子的天真爛漫嗎?湯姆的頑皮不失可愛，湯姆的頑皮不失童真，這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點點也會勾起的甜蜜回憶。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?往往回憶起來，覺得童年甜膩如酒。每個人都會長大，不僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會跟著改變。對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。此書我讓更加珍惜童年，因為童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。

《湯姆索亞歷險記》這本書筆調(diào)清新優(yōu)美，充滿童趣，如顆顆滾動著的露珠那樣晶瑩、清純，讀過之后令人經(jīng)久難忘我想，這部膾炙人口的名著中不同孩子的.音容笑貌時時地打動著我的心，讓我覺得做人應該要正直，誠實，遇到困難要鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界里，不正告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真嗎?

而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂的人，不管是對自己，還是對他人都會以微笑以對，好象他們都好似沒有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個縫隙，這就會使自己的生活變的更加充實!

《湯姆索亞歷險記》讀書筆記 篇5

湯姆索亞歷險記是一部十分著名的外國小說，以下是小編搜集整理的湯姆索亞歷險記讀書筆記好詞好句感悟，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!

湯姆索亞歷險記讀書筆記好詞好句感悟

好詞:傷心欲絕,遮風避雨，震耳欲聾，大雨傾盆，無價之寶，亂七八糟，添油加醋，金碧輝煌

好句：漸漸的，灰蒙蒙的清晨逐漸轉(zhuǎn)白，聲音也越來越多，萬物也逐漸蘇醒了，大自然蘇醒后活躍起來的美妙展現(xiàn)在這冥想的少年面前。

此時，整個大自然以完全蘇醒，并進行著各式各樣的活動，一縷陽光穿透濃密的樹葉，幾只蝴蝶也展開了羽翼翩翩起舞。

又有一道強光照亮樹林，隨即傳來很大的碎裂聲，仿佛要將樹頂打在男孩們的頭上，他們緊緊抱在了一起，心中十分驚恐，心情也隨之降到了谷底，然后幾滴雨打在樹葉上.

參考資料：湯姆.索亞歷險記

故事發(fā)生在19世紀上半葉密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。湯姆·索亞是個調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。一天，湯姆見到了可愛的姑娘貝基·撒切爾，她是撒切爾法官的女兒。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。而他的愛似乎也得到了回應。鎮(zhèn)上有一個孩子叫哈克貝利·費恩。他的父親總是酗酒，父母一直打架，因此他跑出來自己生活。他看起來和文明社會格格不入，大人們都不喜歡他，可湯姆和他卻是好朋友。有一天他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看到魯濱遜醫(yī)生、惡棍印第安·喬和喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他們混亂的廝打中，印第安·喬把醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特身上。湯姆和哈克被嚇壞了，立了血誓決不泄密。波特被捕以后，湯姆十分內(nèi)疚，經(jīng)常去看望他。此時的湯姆事事不順，貝基生了他的氣，不再理睬他，波莉姨媽也總是呵斥他，他覺得沒有人關(guān)心他。子是，湯姆、哈克和村上的另一個孩子一起乘小船去了一個海島。可沒過多久，他們便發(fā)現(xiàn)村里的兒門以為他們淹死了，正在搜尋他們的尸體。湯姆晚上悄悄回到了姨媽家，發(fā)現(xiàn)波莉姨媽正在為他的.’死”悲痛欲絕。湯姆覺得十分慚愧。最終，他們?nèi)齻€人在村民們?yōu)樗麄兣e行葬禮的時候回來了。夏天來臨時，湯姆便感到更加不安，因為法官將對波特的罪行作出判決。湯姆終于戰(zhàn)勝了恐懼與自私，指出了印第安·喬就是殺人兇手。可兇手還是逃走了。后來，湯姆又想出了一個主意：尋找寶藏。湯姆和哈克偶然發(fā)現(xiàn)了印第安·喬和他的一大筆不義之財。但他們卻不知道他把錢藏在哪里了。在貝基和同學們外出野餐時，哈克得知印第安·喬要去加害道格拉斯寡婦，因為她的丈夫曾經(jīng)送他進過監(jiān)獄。幸虧哈克及時報信才避免了一場悲劇的發(fā)生，可印第安·喬再一次逃之天天。此時，湯姆和貝基在野餐時走進了一個山洞，因為洞太深而找不到回來的路，被困在里面。他們在山洞里再一次遇見了印第安·喬。村民費盡周折救出湯姆和貝基之后封死了山洞。后來湯姆告知村民印第安·喬還在里面。當他們找到他時，他已經(jīng)死在山洞里了。惡人得到了應有的報應。湯姆和哈克再次回到山洞里，找到了那筆寶藏

湯姆索亞歷險記讀書筆記好詞好句感悟

好詞：

尷尬 迅雷不及掩耳 幸災樂禍 循序漸進 眾目睽睽

鴉雀無聲 引人注目 千方百計 急不可待 理所應當

莫名其妙 肆無忌憚 樂不可支 漫不經(jīng)心 得意忘形

全神貫注 心神迷亂 后悔莫及 崇山峻嶺 波濤洶涌

昂首闊步 踉踉蹌蹌 反唇相譏 裝模作樣 迫切 敏捷

瑟瑟發(fā)抖 半信半疑 躍躍欲試 忐忑不安 兇聲惡煞

滔滔不絕 厚顏無恥 泰然自若 失魂落魄 萎靡不振

理直氣壯 得過且過 煞有其事 精疲力竭 齊心協(xié)力

小心翼翼 吞吞吐吐 心驚膽戰(zhàn) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 驚心動魄

熱淚盈眶 泣不成聲 目瞪口呆 不知所措 高談闊論

振振有詞 興致勃勃 津津有味 莫名其妙 懨懨不樂

氣勢洶洶 啼笑皆非 出乎意料 目瞪口呆 千載難逢

興高采烈 善罷甘休 輕而易舉 燈火輝煌 昂首挺胸

刮目相看 怏怏不樂 無拘無束 無憂無慮 歡歡喜喜

枯燥無味 垂頭喪氣 精疲力竭 不屑一顧 淚流滿面

全神貫注 有氣無力 聚精會神 出人意料 無影無蹤

真真正正 不寒而栗 提心吊膽 安安穩(wěn)穩(wěn) 歡天喜地

禍害不除 金銀財寶 見多識廣 腰酸腿軟 一無所獲

毛骨悚然 大獲全勝 心安理得 躡手躡腳 驚恐萬狀

九霄云外 魂不附體 不翼而飛 迫不及待 興高采烈

袖手旁觀 無語倫次 恍然大悟 支支吾吾 疲倦不堪

美不勝收 聲色并茂 欣喜若狂 手舞足蹈 狼吞虎咽

目不轉(zhuǎn)睛 蠢蠢欲動 急不可耐 深信不疑 眾目睽睽

踉踉蹌蹌 膛目結(jié)舌 津津有味 不厭其煩 彬彬有禮

欣喜若狂

好句：

⑴可是,湯姆已經(jīng)洞悉了姨媽的心意,馬上就采取了預防措施.

⑵這夏天的中午,一陣陣涼爽的清風帶來了遠處的山腳下花草的清香.窗前幾只兜圈子的蜜蜂發(fā)出嗡嗡的聲音讓家里顯得更幽靜舒適.

⑶她把陽光和歌聲一起帶回了家.

⑷他感到呼吸急促,心跳加快,舌頭也打結(jié)了,結(jié)結(jié)巴巴的說不出話來.

⑸他揪住自己的一顆上衣紐扣眼,低著頭,使勁的拉著,臉漲得通紅,那模樣真窘迫.

⑹湯姆鉆進一片茂密的樹林,撥開刺人的荊棘和深深的草叢,走到樹林深處,坐在一棵高大橡樹下的柔軟的苔癬上.這里沒有一絲風,悶人的炎熱使鳥兒都懶得鳴唱;整個山林都在昏睡著,偶爾從遠處傳來啄木鳥“得、得、得”的啄木聲,反倒是山林顯得更為沉靜.這種環(huán)境使得湯姆覺得更加凄涼和傷感.

⑺墻角里有幾只蟋蟀“唧唧”地叫個不停,真叫人心煩意亂——這叫聲仿佛一陣子是在左邊、一陣子又是在右邊,又像是在近處,又像是在遠處,飄忽不定;“汪、汪、汪——”一只狗的吠叫聲淹沒了那些細小的聲音,震蕩著夜空;“喔——汪汪汪——”更遠些的地方又有一只狗叫著回應.

整個森林都醒過來了,一道道標槍似的金色陽光,從樹葉縫里射了進來,幾只美麗的花蝴蝶也不動聲色地揮動翅膀在他們周圍翩翩起舞.

⑻在沙灘上他們翻跟斗,比跳遠,把衣服脫一件扔一件,光溜溜的跑進水里,互相潑水,扭打成一團,事兒這個跌倒在水里,時而那個有被按進水中,笑聲、叫聲、嗆水聲鬧成一片.

⑼他們看見一道接著一道的閃電把天地照得通明,一些小樹吹彎了腰,有的被折斷了,掉進河里,轉(zhuǎn)眼就被洶涌的河水卷走.河面上鼓起無數(shù)個大大小小的水泡,瞬間就被狂風刮成一片水霧.

⑽因為波莉姨媽親切的態(tài)度,湯姆感到非常的輕松和愉快,一些不愉快的事情都被他拋到腦后.他吹著口哨,蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去.

⑾他嘴角掛著幸災樂禍的笑意.

⑿沒有回答,沒有聲音,孩子們都屏住了呼吸,誰都怕稍有不慎,引火燒身.

⒀有的人認為他腦袋出毛病了,簡直傻到家了;有的人則從心眼里佩服湯姆,不管是不是他撕的書,都由衷佩服他的勇敢,他講義氣.

⒁湯姆在座位上站了片刻,稍微平靜了一下自己激動而自豪的心情,就邁著堅定的步伐走向講臺,去迎接杜平先生的教鞭.

⒂那天晚上,天氣異常悶熱,湯姆躺在床上翻來覆去的睡不著.忽然,刮過一陣狂風,把床前的一扇窗戶“砰”的一聲關(guān)上了,把一些樹葉吹得滿屋都是;一道閃電在窗外彎彎曲曲地穿過,極亮的弧光刺得湯姆睜不開眼;一聲驚雷就在湯姆的頭上不遠處炸響,震得那扇窗戶又“砰”地彈開.湯姆害怕極了,他忙拉起被子把頭蒙住.

⒃夜已經(jīng)安靜下來,只有很遠的天邊偶爾春來一陣轟隆隆悶沉的雷鳴.

⒄這是哈克貝里長這么大聽到的最動人的話語,他感到渾身都熱乎乎的,有一種從未體驗過的暖流流遍他的全身.

《湯姆索亞歷險記》讀書筆記 篇6

《湯姆索亞歷險記》讀書筆記大全

《湯姆索亞歷險記》讀書筆記(一)

《湯姆索亞歷險記》是馬克吐溫的代表作，也是文學寶庫中一部經(jīng)典的著作。他寫了主人公湯姆索亞兒童時的種種經(jīng)歷。全書以幽默、詼諧的語言十分鮮明地寫出了湯姆索亞的聰明、活潑和正直勇敢。他滿腦子都是瘋狂的想法。

湯姆索亞在被罰刷墻時，并沒有氣餒，而是非常樂觀，也不羨慕別人能夠自由自在地玩耍，還能運用自己的聰明才智，把別人“騙”來替自己刷墻，這樣，這個懲罰反而讓湯姆索亞獲得了許多自己沒有的東西。雖然湯姆索亞十分聰明，但卻不是家長們心中的好孩子，他不喜歡枯燥的學校生活，這我們可不能學習。但他的正直勇敢，是人人羨慕的，他不迷信牧師騙人的鬼話!在一件大事發(fā)生的時候，在正義與些而一較高下的時候，在危機降臨的時候，他都能義無反顧的挺身而出!

我也挺羨慕湯姆索亞在兒童時就有如此精彩的經(jīng)歷。我想湯姆索亞長大成年后，肯定會變成一個對社會有貢獻，受人歡迎的大好人。

看了《湯姆索亞歷險記》這本書，我對湯姆索亞那幼稚而又認真的言行記憶猶新，我覺得湯姆索亞似乎帶我進入了一個虛幻的世界，有些事情仿佛就是虛構(gòu)的，但是我非常喜歡這些事情，我也很想讓這些事情發(fā)生在自己身上，給自己一次鍛煉的機會。

《湯姆索亞歷險記》讀書筆記(二)

湯姆索亞歷險記這本書我非常愛看，可以說是百讀不厭。

在這本書里，小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭，他的學校。

他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次，他把哈克和喬埃叫到荒島上，來當海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來，湯姆又把自己的機智發(fā)揮出來了，他把寶藏藏在了兩個小口袋里，吃力地運了出來。

湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的，我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……

讓我們?yōu)樽约旱耐辏约旱娜松?，打下良好的基礎(chǔ)，讓我們一起進入他的童年，進入他的回憶吧!

《湯姆索亞歷險記》讀書筆記(三)

最近，我看了一篇關(guān)于美國作家馬克。吐溫寫兒童歷險小說《湯姆。索亞歷險記》，小說中的主人公―湯姆。索亞是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，他是一 個天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年。他生性活潑，善于說謊，會搞無窮無盡的惡作劇，卻又不乏正直，勇敢，善良的品性。小說的主要內(nèi)容是：湯姆為了擺脫枯燥無 味的功課，虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險來改變自身的環(huán)境;去墓地探險，他和哈克親眼目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地 站了出來，指證兇手。后來，兇手逃了。學校里的老師組織學生去野炊，在一個山洞里，湯姆和貝基突然發(fā)現(xiàn)了兇手，雖然如此，可兇手最終還是被活活餓死了。湯姆和他的朋友們成了當?shù)亓瞬黄鸬挠⑿邸?/p>

當我看到“第二章”―無奈刷墻，戰(zhàn)績輝煌中的“湯姆一只手拎著一桶灰漿，另一只手拿著一把長柄刷子。他環(huán)顧柵欄，所有的快樂，立刻煙消云散，心中充 滿惆帳”的時候，想到：在過去外國的生活中，他們的生活真是艱難，那些像湯姆那樣大的孩子還要刷墻，干家務，才知道現(xiàn)在我們的生活比他們要好很多。雖然現(xiàn) 在改革開放了，生活漸漸變好了，可在西部地區(qū)的人們還是吃不到飯，就連一日三餐都不全，更別說那些孩子上學的事了。

當我看到“第九章”―墳地慘案，波特受過中的.“突然醫(yī)生猛地把對手摔開，抓起威廉斯墳上那塊重重的碑，一下子把波特打倒在地。與此同時，印第安。喬 乘機把刀子一下子全捅進了醫(yī)生的胸膛”的時候，想到：過去的外國與中國差不多，也是隨便殺人，有時還拿殺人尋開心。如果故事發(fā)生在現(xiàn)代，那么印第安。喬一 定會被判死刑，波特也是一樣。我一想到“殺人”兩字，立即就毛骨悚然，這樣傷天害理的事只有不孝子才做得出來。

當我看到第三十一章”―得而復失中的“這時，不到二十碼的地方，有只手，拿著蠟燭，從石頭后面出來了。湯姆大喝一聲，那只手的主人―印第安。喬的 身體立即露了出來”的時候，我嚇了一跳，心想：這樣湯姆和貝基會不會被殺掉，或者是被殺后做成人肉包子?還是他們給他帶路出去，還是。我害怕極了，我實在是不敢再往下看了，可是強烈的好奇心趨使我拿起了書。噢，還好，還好，是好的結(jié)局。喬以為是法官派人來捕他，被嚇跑了。

這篇歷險小說的結(jié)局是美好的：湯姆和哈克兩人意外地發(fā)了橫財，轟動了圣比得堡這個窮鄉(xiāng)僻壤的小村鎮(zhèn)。最后，湯姆和哈克組織了一個隊―海盜。

《湯姆索亞歷險記》讀書筆記(四)

一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯 姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎?說不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。

湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個年代，那個地方，印第安人喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會太困難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時才穿 鞋。敢試問我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因為我曾看過一個報道：一個網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅，上面寫著：“抓到偷車賊者，獎勵現(xiàn)金100元”，原 來那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是，抓賊這個天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來獎勵?因為現(xiàn)在的人們連看見小偷偷東西都不敢說，要“明哲保身”，怕賊來報復，于是，一 到關(guān)鍵時刻，就跑得無影無蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說，如果每個人都嫉惡如仇、積極參與舉報，惡人只能孤軍奮戰(zhàn)，雙拳難敵四手，最終一定會繳械投降，誰還敢當小偷，強盜，殺人犯?

《湯姆索亞歷險記》讀書筆記 篇7

《湯姆·索亞歷險記》這本書主要講了：19世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)上的一個叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲……但他們聰明活潑、正直英勇，他們幼稚而又認真的言行，給我們留下了深入的印象。可以說是當時美國社會生活的一個縮影。從小說中我們可以理解到窮人與富人、教堂與學校、宗教與犯罪等美國當時生活的各個側(cè)面。這些都是我翻開這本書，映入眼簾的`簡介對我“述說”的。

我讀完這本書，覺得最后哦幾個章節(jié)讓我印象最深。其中，有一個片段寫的很好：湯姆發(fā)現(xiàn)地上有些不對頭。別的位置都是巖石，惟獨這一塊是泥土，泥土上有幾個大腳印，還有一些蠟燭油。他讓哈克貝里看了看，也覺得這里有名堂。湯姆就拿出他那把刀，在泥土上挖了起來。泥土并不板結(jié)，湯姆挖了幾寸深，就碰到了木頭。從這個片段我可以看出是啊，要是我平時碰到難題也像湯姆如今這么認真，那么我就可能不僅僅有財富收獲，還可能有更多的知識收獲。是啊，文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧。是啊，文學名著是全世界人的無價之寶，特別是青少年繼承和發(fā)揚光大的精神財富。

馬上行動起來，在我們閱讀圖書時，同時進步文學功底、鍛煉文字駕馭才能。在成長道路上充滿陽光與滋潤我們自己心靈的雨露吧！

本書描寫了十九世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當時美國社會生活的一個縮影。小主人公湯姆索亞和他的小伙伴幼稚而又認真的言行可以給我們很深的啟示他們討厭牧師騙人的鬼話不喜歡學?？菰锏慕逃c循規(guī)蹈矩的大人和孩子唱對臺戲他們聰明活潑正直英勇尤其是在一些重大事件發(fā)生的時候在正義與邪惡一比賽中在危機降臨的時刻他們能義無反顧地挺身而出。

湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中表達了智慧、計謀、正義、英勇乃至指導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。

小說塑造的湯姆？索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深入的印象。在姨媽眼里，他是個頑童，淘氣搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的"足智多謀"給軟化了。

《湯姆索亞歷險記》讀書筆記 篇8

《湯姆索亞》讀后感

系別：會計學院

班級：（原）財管0901

（現(xiàn)）會計0911

姓名：曹永成

學號：2103090140

一個滿腦鬼點子的淘氣包;一個調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童;一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子??他就是湯姆·索亞。而就是在這樣一個“無可救藥”的孩子身上，卻閃爍著許許多多我們值得學習的優(yōu)點??今天，我讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書，被湯姆·索亞的正義和勇敢所打動，不禁有感而發(fā)。 這本書講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個淘氣包，他想帶著他的朋友---哈克去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會時，他們卻回來了，并且揭發(fā)了喬埃。后來在一次野營活動中，他們遇見了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個惡棍。他們成為了“小英雄”。

湯姆·索亞是這樣一個人，他雖然淘氣但他卻富有同情心、正直，一心想著去當綠林好漢，過行俠仗義的生活;他雖然調(diào)皮但他卻勇敢，不畏兇悍的喬埃，揭發(fā)了他的惡行;他雖然滿腦鬼點子多卻機智、樂觀，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思??

這本小說讓我認識到，做人要有“路見不平，拔刀相助”的正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那種迎難而上的勇氣，去面對困難、與丑惡現(xiàn)象斗爭;讓我認識到做事要百折不撓，抱著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念，有著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的氣概，才能百舉百捷，旗開得勝;也讓我感受到了要有夢想，有追求，并且不斷努力，終有一天，會美夢成真，志得意滿，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒，輕易放棄，要豁達樂觀，心胸開闊，而且要堅持不懈，就像蕭楚女所說的：“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”，這樣才能干出一番大事業(yè)，成大器，獲得成功。

而我們在學習生活中是不是豁達樂觀，迎難而上了呢?有時在學習上遇到困難，我們是不是不斷努力上進，爭取更好成績?還是自暴自棄呢?有時在課上，我們是不是積極回答問題鍛煉自己?還是明明會卻舉不起那“沉甸甸”的手呢?有時老師批評我們，我們是不是坦然勇敢的去面對?還是找各種理由開脫自己，記恨老師呢???“憂患激發(fā)天才”，憂患不應成為我們的絆腳石，而他應該化作我們成功的動力，促使我們發(fā)憤圖強;促使我們決心努力;促使我們精益求精;促使我們成長??

這本小說不僅有扣人心弦、跌宕起伏的情節(jié)，還蘊含了深刻的哲理，令人回味無窮、終生難忘。

(1)《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄?？磥恚瑴芬灿兄档梦覀儗W習的地方。

其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。 我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。

人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。

看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。

在這本書里，小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭，他的學校。

他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯??一起玩耍。他有一次說出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次，他把哈克和喬埃叫到荒島上，來當海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來，湯姆又把自己的機智發(fā)揮出來了，他把寶藏藏在了兩個小口袋里，吃力地運了出來。

湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的，我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴??

讓我們?yōu)樽约旱耐?，自己的人生，打下良好的基礎(chǔ)，讓我們一起進入他的童年，進入他的回憶吧！

說到讀書，那可是我最大的愛好。我讀過的書不計其數(shù)，其中最富有童趣的要數(shù)《湯姆索亞歷險記》了。這本書的作者是美國著名文學大師馬克．吐溫。讀了這本書后，我深深地感受到了主人公湯姆的勇敢和正義。

一天，湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場驚心動魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，于是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣??！這可是殺人案，況且，當時殺人犯波特也在場，他就不怕波特嗎？正因為湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。我對他真是佩服得五體投地！

又有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個伸手不見五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個女孩，她那時再也走不動了，全靠湯姆冒著生命危險探路，直到走出山洞。

多勇敢??！在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動，無不證明了他的勇敢。一般的人首先會被自己嚇倒，而他卻勇敢地面對并解除了所有的困難和危險！ 讀了這本書，我也變得勇敢正義起來了。現(xiàn)在，我終于明白，讀書給我們帶來的影響有多大。在以后的人生坎坷中，我一定會想起這個名字——湯姆！

(2)壓抑的太久，讓我們來為有人實現(xiàn)夢想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返！湯姆！湯姆·索亞！是的，馬克·吐溫先生筆下的小機靈。全世界少年兒童的伙伴。馬克·吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現(xiàn)實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認為是美國文學史上的一大里程碑。而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險來改變自身的環(huán)境。湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮了。小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。在主日學校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。湯姆·索亞的作為，已經(jīng)遠遠地超出了一個孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。而實現(xiàn)這一夢境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說家馬克·吐

溫。湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面

(3)《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄?？磥?，湯姆也有值得我們學習的地方。

其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。 我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。

人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。

看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。

(4)誰擁有一個燦爛的童年，誰就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆就是一個典型的例子，他是一個聰明愛動的孩子，他足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是個頑童，調(diào)皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英明的領(lǐng)導者，是個英雄。從他們身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。

在第二章中，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給東西他，作為勞酬。

而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強暴的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。

終于有一天，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險的經(jīng)歷。

逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。

而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安喬來到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。

從他們在困難當中表現(xiàn)的正直和勇敢，在平時生活中聰明活潑，幼稚而又認真的言行，給我留下了深刻的印象，可以說是當時美國社會的一個縮影。

讀了這本小說以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。如果能夠做到這點，就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們的只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。

我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白，對一個婦女來說最重要的就是孩子要聽話，這也是湯姆唯一不好的地方。不過我還是比較欣賞他對外面一切事武好奇心和想像力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來，這不能不讓人贊嘆。

我說童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時隔越長，就越令人回味無窮。所以，童年時間十分寶貴。但只要我們生活過的充實、有意義，就一定不會虛度光陰。

(5)讀《湯姆索亞歷險記》有感

湯姆索亞，一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮,惡作劇,逃學??而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優(yōu)點。

一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎？說不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。

湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要知道，在湯姆生活的'那個年代，那個地方，印第安?喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會太困難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因為我曾看過一個報道：一個網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅，上面寫著：“抓到偷車賊者，獎勵現(xiàn)金100元”，原來那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是，抓賊這個天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來獎勵？因為現(xiàn)在的人們連看見小偷偷東西都不敢說，要“明哲保身”，怕賊來報復,于是，一到關(guān)鍵時刻，就跑得無影無蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習。

再說，如果每個人都嫉惡如仇、積極參與舉報，惡人只能孤軍奮戰(zhàn)，雙拳難敵四手，最終一定會繳械投降，誰還敢當小偷，強盜，殺人犯？

其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都如此，就能創(chuàng)造出更加美好的明天。 湯姆?索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。

(6)《湯姆-索亞歷險記》讀后感

本書描寫了十九世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當時美國社會生活的一個縮影。小主人公湯姆索亞和他的小伙伴幼稚而又認真的言行可以給我們很深的啟示他們討厭牧師騙人的鬼話不喜歡學?？菰锏慕逃c循規(guī)蹈矩的大人和孩子唱對臺戲他們聰明活潑正直勇敢尤其是在一些重大事件發(fā)生的時候在正義與邪惡一較量中在危機降臨的時刻他們能義無反顧地挺身而出。

湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。

小說塑造的湯姆?索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的"足智多謀"給軟化了。

《湯姆-索亞歷險記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說。馬克?吐溫寫作時取材于自己兒時在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見所聞、親身經(jīng)歷的人和事。所以令人感覺十分真實有趣，孩子們或許能在書中的人物身上找到與自己相似的地方，而大人們也能在書中拾到些自己童年時的味道。所以，這本書是老少皆宜的。

書中充滿著童真,童趣,可能與作者的經(jīng)歷有關(guān).作者從小缺少父母的關(guān)愛,正因為這樣才會把小時候的所見所聞寫得如此淋漓盡致.馬克?吐溫以一個孩子的經(jīng)歷,細致地描寫,處處透著童趣.成年人看著,也能重新體驗一下童年的生活.

(7)讀《湯姆索亞歷險記》有感

《湯姆索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克?吐溫的代表作，是世界文學寶庫中的一部經(jīng)典名著。

書中的主人公湯姆是一個孤兒，從小就寄養(yǎng)在姨媽家，在姨媽眼里，他是個搗蛋鬼，可他又總是情不自禁的喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年，在他的身上我們看到了自己理想的品質(zhì)：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆算得上是個叛逆的孩子，他的夢想就是去當“海盜”，于是，他叫上了自己的伙伴喬和哈克，三人一起來到了一座荒島上。接下來就是文章最精彩的一章：湯姆、喬和哈克幾個“小海盜”在島上快樂的過著無憂無慮的生活。這些升活場景的描寫，充分表現(xiàn)了三個少年擺脫社會禁錮的酣暢心境。再現(xiàn)實生活中，每個人都渴望擁有自由自在的生活，可是每個人都有自己的責任，因此每個人都不能享受絕對的自由。

在我看來，學生是最沒有自由的。剛上小學時，我覺得好高興，因為那時沒有壓

力，沒有“堆積如山”的作業(yè)，除了玩還是玩?？傻搅肆昙?，我才體會到真正的小學生活。

這與湯姆的生活似乎是相似的，盡管湯姆不喜歡學校里枯燥無味的生活，討厭牧師們騙人的鬼話??可是，迫于社會的種種壓力，湯姆不得不接受事實。所以湯姆才會向往那種“海盜生活”。雖然我也想自由自在，但我還是像海綿一樣吸收知識，因為我現(xiàn)在的小放棄，現(xiàn)在的自我約束，才能換來以后的幸福。

現(xiàn)在社會上，有許多自我放縱的人，他們只知縱情享樂，卻不知應像蜜蜂那樣辛勤地工作，不知道生活不會永遠這樣輕松閑趣，誰不靠自己的雙手創(chuàng)造自己的幸福自由，誰就無法主宰自己的命運，他就永遠只能是命運的奴隸，當命運來臨時，他眼前所謂的短暫的自由就立即會消散，會成為牽絆他真正獲得主宰自己命運的枷鎖。

讀了《湯姆索亞歷險記》，我想了很多，其實在忙碌緊張的六年紀生活中，我更多得到的是一種充實感，這讓我對以后的學習、生活更充滿信心，我既然是社會一員，也就應履行好社會賦予我的責任和使命，為獲取主宰命運的自由而努力奮斗下去。

篇三：《湯姆索亞歷險記》讀書筆記

《湯姆`索亞歷險記》讀后感

這是美國作家馬克`吐溫的一篇長篇小說。小說以美國密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫少年湯姆`索亞和他的頑皮少年哈克貝利`費恩及湯姆的女友貝基`撒切爾的冒險故事,本書被認為是當時美國社會生活的一個縮影.主人公湯姆聰明又淘氣,不屑與平庸的生活,富有冒險精神,用不斷的逃學和惡作劇來對枯燥的學校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗,湯姆雖然調(diào)皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機降臨的時候,湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的一面。

童年的世界是一個妙趣橫生的世界，是一個調(diào)皮耍賴并可以盡情犯錯誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著這個童年時代。湯姆逃學，不喜歡學校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對人是沒有起到一點實際效果的。湯姆故意不回應老師的叫喊，并躲了起來，吃了滿嘴的果醬，最后不幸被同學揭發(fā)，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個可惡的告密人。湯姆是一個天真活潑又調(diào)皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂觀并有一點叛逆，滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫了一個人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險精神的，這讓他和幾個瘋狂的頑皮小伙伴去當上了“海盜”，但他們所與生俱來的正義感卻沒有因此而改變，他們當上海盜是因為他們認為海盜是劫富濟貧的英雄好漢?！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力，將使他們能夠

實現(xiàn)他們與生俱來的強烈的正義感。

每一個天真的童年，在其思想精神支柱了都有一個與生俱來的正義感。這使我們的童年對世界的判斷標準就只有剩下好和壞了。童年里的故事，你可以是一個調(diào)皮任性，經(jīng)常做惡作劇的人，但在童年正統(tǒng)的價值觀中你卻不可以去做一個壞人。不知你是否還記得，在我們的童年游戲中，總是要有好人的角色（比如警察）和壞人的角色（比如小偷），幾乎每一個天真的擁有強烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個好人的角色，并為自己所能擔當?shù)慕巧凑醋韵?，有極大的滿足感。而那不幸的被選中為擔當壞人角色的小家伙可能會耍無賴，拒絕擔當壞人這個角色，并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做“壞人”后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅定的人生信仰，正義從來都是童年世界里必須捍衛(wèi)的東西。這點馬克`吐溫是堅信不移的。小說中湯姆和哈克目睹了一場血案，但因為害怕，兩個都發(fā)了誓不說出來。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開審的時候，湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著事態(tài)的發(fā)展，湯姆勇敢地站了出來，指出了兇手。馬克`吐溫還是維護了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。

小說的主人公湯姆雖然還只是一個頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著我們可以借鑒學習的優(yōu)秀品德。他正直，誠實，遇到困難鎮(zhèn)

定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問題。他對外界的事物總是充滿好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來。在充滿陽光的世界里，有歡樂，有夢想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點：天真活潑，還愛打架。在呆板的生活中，除了要應付枯燥無味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過于嚴厲的管教。雖然嚴格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團，踏上了歷險的征程。

小說的作者是美國大文豪馬克`吐溫。馬克`吐溫是其筆名，本名是塞繆爾`朗赫思`克萊門斯。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學藝。當過排字工人，密西西比河水手，南軍士兵，還經(jīng)營過木材業(yè)，礦業(yè)和出版業(yè)，但有效工作是當記者和寫作幽默文學。馬克`吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學的奠基人，世界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美國從自由資本主義到帝國主義的發(fā)展過程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展過程。馬克`吐溫被譽為“美國文學中的林肯“?！稖穈索亞歷險記》被認為是馬克`吐溫將自己出生地的小鎮(zhèn)——漢尼拔連同他自己的“影子”全部帶進了作品。

湯姆！湯姆`索亞！這個馬克`吐溫先生筆下的小機靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過了孩童時代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點點偶爾才會想起的兒時的甜蜜

回憶。我相信，一個人的童年即使是艱苦的甚至是多災多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時候做過的一件半件的傻事。誰沒在童年里做過傻事呢？回想起來你也會很開心的。

有人說：童年就像一壺甜酒，時隔越長，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。已經(jīng)長大的我們，被現(xiàn)實生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實現(xiàn)了我們夢想中的自由。湯姆`索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢。

湯姆索亞歷險記讀書筆記收藏9篇

喜訊編輯精心準備了“湯姆索亞歷險記讀書筆記”的深入剖析，請繼續(xù)閱讀以期望這些實際情況能夠加深您對該領(lǐng)域的認識。閱讀是為了獲取知識，同時也為了激發(fā)我們的思維。在閱讀完作品之后，很多人都在內(nèi)心深處受到了觸動。讀后感是對閱讀所獲得成果最好的展現(xiàn)。

湯姆索亞歷險記讀書筆記(篇1)

我一直在思考，人如果是“自由自在”的該有多好啊！因此，每當我讀《湯姆·索亞歷險記》時，就特別羨慕里面的小主人翁——湯姆·索亞。

《湯姆·索亞歷險記》是十九世紀后期美國作家馬克·吐溫所著的一篇巨作。它以童真的文筆為大家講述了一個小男孩的冒險歷程。主人公湯姆·索亞雖然十分淘氣而且還因不愿受家人和老師的管教而逃學，但是他卻十分的正直勇敢。

有一次湯姆因為聽信了傳言，目睹了一場殺人案件?？墒撬詈筮€是勇敢機智地幫助警察抓住了殺人兇手，并且獲得了一枚金燦燦的獎章。小湯姆雖然天性頑皮，卻有一顆正義的心。他是那么勇敢，渾身充滿正能量！

湯姆其實是一個可憐的孤兒，被他好心的姨媽收養(yǎng)，可是他卻“游手好閑”，每天“不務正業(yè)”，甚至帶著自己的小伙伴開了一座所謂的“海盜島”。有人說他很幼稚無知，但是我卻認為他有一顆探索未知土地、征服浩瀚海洋的壯志雄心！

生活中的我，雖然沒有湯姆那么自由自在，但是我有比同齡人更多的自由活動時間，也有許許多多的好朋友，這是我最滿足且自豪的一點。

我從小湯姆的經(jīng)歷感悟到：人一定要有自己的理想與抱負，并且堅定地去實現(xiàn)它，保有一顆少年的心，這樣才能闖出屬于自己的天地！（顏昱宸）

湯姆索亞歷險記讀書筆記(篇2)

壓抑的太久，讓我們來為有人實現(xiàn)夢想中的自由而歡呼雀躍。

我們是孩子，想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。

誰有一個妙趣橫生的童年，誰就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返。

——湯姆·索亞

是的，他就是馬克·吐溫先生筆下的小機靈，全世界少年兒童的伙伴。

馬克·吐溫是世界聞名的小說家，他擅長將現(xiàn)實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認為是美國文學史上的一大里程碑。

《湯姆·索亞歷險記》描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了種種冒險來改變自身的環(huán)境。主人翁湯姆是個有理想、有抱負，也有煩惱的男孩，他的父母早年就去世了，因此被寄養(yǎng)在姨媽家里。雖然他是姨媽眼里的搗蛋將軍，但在他身上卻具備很多美好的品質(zhì)：聰明、勇敢、正直、樂觀。

小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。在主日學校里，他是頑皮、惹老師頭疼的問題兒童，周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的俘虜，還自動向他奉上謝禮;去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手，成了一個了不起的英雄。

湯姆·索亞的作為，已經(jīng)遠遠的超出了一個孩子所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上，我們能看見許多人童年的幻想。

湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個多面性的人物，更是為所有人的童年刻畫回憶的精靈。湯姆在充滿陽光的世界里告訴我們：只要擁有了夢想，終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造屬于我們自己的一片夢幻天地。

希望你、希望我，希望我們大家能在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面，讓自己的想象暢游世界吧!

湯姆索亞歷險記讀書筆記(篇3)

最近我讀了《湯姆·索亞歷險記》一書，它深深地吸引了我?！稖贰に鱽啔v險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種。種冒險來改變自身的環(huán)境湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。"西班牙海上黑衣大盜"，"血手魔王"，"海上霸王"，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮了。

在主日學校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的"俘虜"，還自動奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。

希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面，讓自己的想像暢游"世界"吧！

湯姆索亞歷險記讀書筆記(篇4)

這幾天，我看了一本書，叫《湯姆·索亞歷險記》。它的作者是馬克·吐溫。

馬克·吐溫原名薩繆爾·蘭亨·克萊門，是美國的幽默大師、小說家、作家，也是著名演說家，19世紀后期美國現(xiàn)實主義文學的杰出代表。代表作有：《哈克貝里·芬歷險記》、《百萬英鎊》、《狗的自述》、《苦行記》、《三萬元遺產(chǎn)》、《一個真實的故事》……

書中的主人公，湯姆是一個活潑調(diào)皮、聰明善良、富有正義感的孩子。他不喜歡受約束，一心想當綠林好漢，過流浪生活。

他在學校里，是惹老師頭疼的學生。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜的人將要被判刑時，他勇敢地站出來，指正兇手。去郊游，他還救了小伙伴……

湯姆富有正義感，勇敢……可我連勇敢都做不到。

去年夏天，我和爸爸媽媽回老家。第二天，我和表妹、表哥去玩，天快下雨了，天空中飛著許許多多的蜻蜓，表哥抓蜻蜓，哥哥捉了一只，讓我?guī)退?，可我不敢，每次鼓起勇氣，可看到那還拍著翅膀的蜻蜓，剛鼓起的勇氣，一下都沒有了。表哥和表妹兩手都拿著蜻蜓回家了，可我空手而歸。

我一定要學習湯姆，一定要勇敢，堅強!!

湯姆索亞歷險記讀書筆記(篇5)

《湯姆索亞歷險記》，這個故事講述的是一個頑皮、聰明的小男孩——湯姆索亞的種種冒險。

湯姆是一個被姨媽監(jiān)護的孤兒，他不喜歡在學校的單調(diào)，討厭假期中的主日學校，他喜歡——無拘無束的冒險。他每次都在姨媽的眼皮子下面逃跑去玩，也逃學打架、“談戀愛”“結(jié)婚”，他和一個好朋友去挖寶藏，他有勇氣自己作證，把穆夫波特從苦海救出，他高尚，有一回，貝基撕破了老師的書，貝基是個乖孩子，從未挨過老師的鞭子。作文老師發(fā)現(xiàn)后，一個個問著班里的同學，問到貝基時，貝基臉色蒼白，關(guān)鍵時刻湯姆挺身而出，大聲喝道：“是我干的！”全班同學驚呆了，老師也不例外。他替貝基挨了一頓打。他堅強勇敢，帶貝基撒切爾走出山谷，并且找到一一大堆金幣、寶藏。

湯姆，他擁有頑強的毅力，勇敢的靈魂，高尚的心靈。他是我們大家學習的榜樣。當我們在學習中遇到難題時，我們要堅持用自己的智慧找出正確的答案；當我們犯錯誤時，我們要勇敢的站出來承認自己的錯誤；在學習生活中我們也要像湯姆那樣為他人著想，樂于幫助同學。

今天，讀了《湯姆索亞歷險記》，我深受啟發(fā)，不過，我希望湯姆的學習如果再好一點，會更好。

湯姆索亞歷險記讀書筆記(篇6)

這是一本十分有趣的故事。它講述了一個叫湯姆的男孩和他的朋友們的歷險故事。

湯姆是一個非常調(diào)皮的男生，他不喜歡上主日學校，卻更喜歡玩兒，但他是一個孤兒，由他的波莉姨媽收養(yǎng)。他常常做出一些令人匪夷所思的事情。在書中，他和朋友一起去尋寶，卻遇上了強盜；他們又玩兒失蹤，去當水手，結(jié)果把鎮(zhèn)上的人嚇得不輕，以為他們死了，還舉辦了葬禮。他又帶著一個女孩——貝琪，去溶洞探險。幸虧湯姆機智，否則他們就被困在里面了，而這期間，湯姆無意中發(fā)現(xiàn)了寶藏。在逃出溶洞后，湯姆和他的一個朋友又回到溶洞，取走了寶藏，最終成為小鎮(zhèn)上最富有的人。

故事中的湯姆雖然是個孤兒，而且又調(diào)皮又不聽話，但他卻十分熱心，機智。在遇到強盜那次，他們被發(fā)現(xiàn)了，被綁了起來。后來多虧了湯姆機靈的腦子，他們才僥幸逃出來。不得不說，湯姆真的很聰明。

在他帶著貝琪去溶洞探險那次，他們的蠟燭用光了，沒有食物，沒有水。只有湯姆有一卷風箏線。他帶著風箏線去尋找出口，在途中他發(fā)現(xiàn)寶藏，便做了標記。最終他靠著敏銳的觀察力，成功找到了出口。湯姆不僅機智，還擁有敏銳的觀察力和判斷力。

在他們挖寶藏時，碰到一塊大石頭。他的朋友以為寶藏已經(jīng)被人挖走了，十分傷心。但細心的湯姆卻發(fā)現(xiàn)寶藏就在這塊石頭下邊。他真的非常細心。

以后在我的生活中，我要多向湯姆學習。學習他的機智，學習他的細心，學習他敏銳的觀察力。

湯姆索亞歷險記讀書筆記(篇7)

在漫長的暑假里，我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書?！稖贰に鱽啔v險記》講的是一個正直、勇敢的美國鄉(xiāng)村男孩湯姆·索亞，他生性頑皮，厭惡教會學校里枯燥無味的生活。他調(diào)皮搗蛋，“無惡不作”，甚至離家出走，結(jié)伴逃到荒島上……

看！他多么勇敢?。〕鲇诤闷?，他竟然帶著貝奇到了道路縱橫交錯、一片漆黑的山洞里，迷路了。在山洞里他們很節(jié)約地用著蠟燭，艱難的生活了很多很多天。湯姆也快失去了信心，但他還是一直在安慰和鼓勵著傷心哭泣而又絕望的貝奇。他聰明勇敢，善良正直，在孩子眼里，他可是英明的大英雄。

書中說到離家出走，生活中也有這樣的例子。小孩子出于好奇，跑進了荒無人煙的地方，卻再也沒能回來。這點可千萬不能學，未成年孩子還沒有獨立生活的能力，貿(mào)然離家出走，不但不會有奇遇，還會給自己和家人帶來不可避免的傷害。但湯姆這勇往直前不放棄的精神值得我們學習。遇到困難和危險，不要輕易氣餒，克服畏難情緒，積極面對，努力堅持下去，一定可以走向成功。

在湯姆身上，我感受到了童心的明澈，友誼的可貴與親情的寶貴。湯姆陪伴我度過了炎熱無趣的暑假生活。我想我們也可以有湯姆一樣有趣的靈魂，天馬行空的想象，無拘無束的生活，擁有無彩斑斕的童年。

湯姆索亞歷險記讀書筆記(篇8)

我最喜歡《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆，因為他樂觀勇敢和善良，還有點頑皮。只要想到湯姆，我就很開心。

在星期六湯姆表現(xiàn)不好被姨媽罰去刷木柵欄的情況下。湯姆想了很多辦法，在讓別人快樂的同時還幫助了自己，非常愉快的完成了姨媽交給他的任務，原來壞事也能變成好事。這也讓我想起了年前的一件事。

快過年了，媽媽到理發(fā)店理發(fā)，我在一邊左看看右看看好多人等著理發(fā)，我也心動了跟媽媽說：我也要修修我的頭發(fā)，媽媽說：要過年了修修也好。就這樣媽媽答應了我，我高興極了，心里想我的頭發(fā)也可以變得更美了。

不到一會理發(fā)師喊我洗頭，我洗頭的時候躺在那里真舒服啊！洗完頭理發(fā)師開始給我剪頭發(fā)了，剪到一半的時候我又傷心又生氣，我把媽媽叫過來說：我是修修頭發(fā)可給我剪的這么短太難看了，我媽媽就和理發(fā)師說：不要給剪短了，我家孩子都生氣了，理發(fā)師說：好的。

終于剪完了，爸爸付完錢后，我出了理發(fā)店的門我就大哭了起來，在回家的路上媽媽一直安慰我說：剪的很漂亮和白雪公主一樣美麗?；氐郊覌寢尳o我洗頭時發(fā)現(xiàn)比以前容易多了，用的洗發(fā)水也少了很多，問我是不是頭輕松多了，很舒服這時我心里感覺還真是，這樣我的心里感覺舒服了很多。

通過這件事，我知道了向湯姆學習無論什么事情都有好的一面，一定要有樂觀向上的態(tài)度。不應該不開心時就哭，相信我和湯姆一樣也能把壞事變成好事。

湯姆索亞歷險記讀書筆記(篇9)

這段時間我閱讀了《湯姆·索亞歷險記》。故事的小主人公就是湯姆·索亞，這本書詳細的記錄了湯姆·索亞的童年經(jīng)歷，從他身上我學到了很多道理。

湯姆·索亞是一個聰明、調(diào)皮而富有正義感的一個小男孩，在他小的時候，父母去世，收養(yǎng)他的是波莉姨媽，波莉姨媽一向?qū)λ髧栏?，一心想把他培養(yǎng)成一個有教養(yǎng)、心地善良的人。

但湯姆生性頑皮，經(jīng)常搞一些惡作劇，他因為貪玩逃學被懲罰粉刷柵欄，卻想出詭計讓別人幫他；在主日學校里，他用交換的辦法換取《圣經(jīng)》；他和哈克貝利·費恩、喬·哈帕幾個人一起離家出走去當“海盜”……雖然這些做法有點離譜，但是卻體現(xiàn)了這些孩子們天真的性格。

這本書中令我印象最深的故事情節(jié)就屬湯姆·索亞和貝基被困山洞時的情形：由于他（她）們在山洞里遇到了蝙蝠，無法原路返回，使他們走錯了道而迷了路他不拋棄、不放棄，不著急、堅定自己所想的的想法，找到了新的道路，最后救了自己和女孩兒貝基的性命。

再看看我自己，一遇到困難就著急，別人一說我就飄搖不定，堅定不了自己的信念，一著急就放棄了某件事情。以后，我要學習湯姆·索亞的精神，遇到任何困難都要沉著冷靜、不能著急，要有堅定的信念，不要輕易放棄自己的想法。當困難一時解決不了時，要有耐心，想辦法去克服，這樣才能把事情做好。