升旗觀后感

升旗觀后感(精華十一篇)。

每個(gè)人的作文本都留下了自己的美好時(shí)光，寫作文是我們個(gè)人思想的表達(dá)，個(gè)人情感的抒發(fā)。作文中要善用寫作技巧，努力以真情實(shí)感打動(dòng)讀者。還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎？以下是由小編為大家整理的“升旗觀后感(精華十一篇)”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

升旗觀后感【篇1】

《今天我是升旗手》這本書讓我覺得擁有決心和毅力是多么重要的一件事??！

主人公肖曉，出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，品學(xué)兼優(yōu)。他心中一直有個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校里的升旗手。但愿望總是和他擦肩而過。他沒有放棄努力，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜和包娜，馬奴等同學(xué)智抓“偷猴賊”積極參加“手拉手”活動(dòng)…

他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

都了這個(gè)故事后，讓我覺得當(dāng)副班長(zhǎng)的肖曉很要強(qiáng)。他的品質(zhì)應(yīng)該值得我學(xué)習(xí)。他想當(dāng)升旗手不是他的錯(cuò)，有多少人想占站在國(guó)旗下升起？那是何等的光榮??！

其實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)肖曉那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的品質(zhì)。這樣，才會(huì)有意想不到的收獲！

所以，努力，努力再努力！加油，加油，再加油！

升旗觀后感【篇2】

今天下午，我們觀看了一部電影——小小升旗手?？赐觌娪昂?，我的心情卻久久難以平靜下來，電影中的一幕幕也深深地印在了我的'腦海里，令我印象十分深刻。

《小小升旗手》主要講述了西山小學(xué)五年級(jí)二班的淘氣大王——宋小貝，酷愛足球，十分調(diào)皮。新班主任上任后，她巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望，使他進(jìn)步，最終成為了真正的升旗手。

電影中的宋小貝雖然很調(diào)皮，通過自己的努力，最終卻成為了升旗手。前段時(shí)間，我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了，班里同學(xué)就松懈了許多。我在學(xué)習(xí)上有時(shí)也會(huì)粗心大意，有時(shí)想改，卻沒有毅力，堅(jiān)持不下來。在以后的生活中，我也應(yīng)該像宋小貝一樣，做事給自己制定一個(gè)目標(biāo)，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有這樣，電影中的新班主任用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，使宋小貝進(jìn)步。這使我想到我們班也有一些后進(jìn)生。我身為組長(zhǎng)，不能看不起他們，當(dāng)他們有不會(huì)的題時(shí)，我應(yīng)該耐心地給他們講解，使他們進(jìn)步。能成為勝利者。

宋小貝雖然十分頑皮，卻有一顆愛國(guó)旗的心?？晌覀兤綍r(shí)卻沒有做到愛國(guó)旗。在升旗時(shí)，我們有時(shí)一點(diǎn)也不莊重、嚴(yán)肅，有些人甚至還在笑。我以后要向宋小貝學(xué)習(xí)，有一顆愛國(guó)旗的心。國(guó)旗是偉大的，它是用革命戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)，愛國(guó)旗，爭(zhēng)當(dāng)小小升旗手，長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗!

電影《小小升旗手》講述的是在西山學(xué)校五年級(jí)二班的淘氣大王、落后生宋小貝。他是個(gè)非常崇拜貝克漢姆，熱愛足球，但不招老師喜歡的“淘氣包”。他和死黨豆芽、胖墩在學(xué)校里是大名鼎鼎的三劍客。 只要他們“高興”，課堂就會(huì)變得一團(tuán)糟。只要有他們?nèi)齻€(gè)在，班里的紀(jì)律就成了最大的問題，也成了幾任班主任最頭痛的事。

但小貝從小就酷愛足球，心中一直有一個(gè)在世界杯升起五星紅旗的夢(mèng)想，所以渴望當(dāng)上學(xué)校的升旗手。但升旗手必須要求是班長(zhǎng)，所以他決心競(jìng)選班長(zhǎng)。新上任的班主任丁香老師非常理解孩子，希望幫助小貝進(jìn)步，于是支持和鼓勵(lì)小貝競(jìng)選，最后小貝通過自己的努力完成了自己的愿望。

電影中，漂亮的丁香老師，一見面就以足球裁判特有的方式——哨子和黃牌，震住了混亂中的五二班，同時(shí)宣布自己正式成為五二班班主任的坦誠(chéng)對(duì)話中，同學(xué)們接受了丁香老師。小貝、豆芽和胖墩三個(gè)人，有意試探出了丁香老師有關(guān)足球的問題，丁老師的回答和反問給了三劍客一個(gè)下馬威，三人對(duì)新來的班主任更是另眼相看，暗生敬佩。

為了帶好五二班，丁香老師的工作緊鑼密鼓的開始了，她首先從小貝抓起。丁老師沒有簡(jiǎn)單地批評(píng)和放棄這個(gè)落后的孩子，反而看到了這個(gè)孩子的長(zhǎng)處(酷愛足球)，從這一點(diǎn)開始入手，首先和他交上了朋友，并巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望，力排眾議大膽地支持小貝競(jìng)選班長(zhǎng)。年級(jí)的足球賽馬上要開始了，丁香老師抓住時(shí)機(jī)，讓小貝挑起重?fù)?dān)組織班級(jí)足球隊(duì)。面對(duì)丁香老師的信任，小貝高興極了。丁香老師又很講究方式方法地告訴小貝在爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)的事情上要加強(qiáng)集體觀念，注意團(tuán)結(jié)友愛，課堂上更要嚴(yán)格要求自己，這樣才能贏得同學(xué)們的認(rèn)同和支持。全市學(xué)校選拔“小小升旗手”的活動(dòng)開始了，小貝、胖墩和豆芽都成為小旗手。

從電影中，我感受到的是：只要努力去做，講究方法，什么事情都可以干得很好。如果從自己的長(zhǎng)處著手，會(huì)事半功倍!

升旗觀后感【篇3】

今天是星期一，本應(yīng)是每周一次在校園里舉行升旗儀式的日子。由于受新冠肺炎的影響，國(guó)家教委規(guī)定延遲開學(xué)，我們無法在寬敞明亮的教室里上課學(xué)知識(shí)。我們宅在家里，“停課不停學(xué)”，今天我早早起床，穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，等候在電腦前準(zhǔn)備參加一場(chǎng)特殊的線上升旗儀式。

當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，我五指并攏，右手舉過頭頂，肅然行起少先隊(duì)禮?？吹锦r艷的五星紅旗緩緩升起，我的心情無比激動(dòng)。這個(gè)春節(jié)，不平靜。這個(gè)寒假，不尋常。新型冠狀病毒打破了我們的平靜生活，一場(chǎng)防疫戰(zhàn)在全國(guó)打響。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役中，全國(guó)人民同心協(xié)力，一個(gè)個(gè)勇敢的'逆行者用他們的生命守護(hù)著我們的家園。口罩遮住了他們美麗的容顏，卻遮不住堅(jiān)定的眼神和必勝的信念。作為小學(xué)生的我們，不能去防疫第一線，耐心宅在家里也是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。假期里，我們用自己的方式――做手工，剪紙，手抄報(bào)，舞蹈等，為奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者，武警戰(zhàn)士，社區(qū)工作人員加油助威！

通過今天的升旗儀式，更激發(fā)了我們強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，我驕傲，我是中國(guó)人！我們要從小學(xué)好文化知識(shí)，積極鍛煉身體，將來成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！

升旗觀后感【篇4】

暑假里，媽媽幫我買了一本《今天我是升旗手》，這是一本特別好看的書，內(nèi)容非常精彩，我看了受益匪淺。

書中的主人公肖曉是一個(gè)拾金不昧、勇敢、樂于助人的好孩子。他最大的愿望是能夠當(dāng)上一名升旗手，為了讓愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，他付出了許多努力，最后終于當(dāng)上了自己夢(mèng)寐以求的升旗手。

書中讓我印象最深刻的是：有一次，肖曉終于能當(dāng)上升旗手了，可后來又換成了學(xué)習(xí)最好的林茜茜，但是誰也沒有想到，在升旗時(shí)，林茜茜因?yàn)檫^于緊張，她的手一松，國(guó)旗飛走了，正在國(guó)旗飄過肖曉頭頂?shù)囊凰查g，他快速抓住國(guó)旗，又把國(guó)旗拴在旗桿上。雖然那天不是肖曉當(dāng)升旗手，但他心里裝著國(guó)旗，想著學(xué)校。我想：肖曉一定能夠當(dāng)上一名真正的升旗手！

我想：我一定要向肖曉學(xué)習(xí)，執(zhí)著追求。其實(shí)，在生活中，我們也能看到肖曉、梅放老師的影子。我們班的淘氣包凌天予關(guān)心集體，樂于助人；我們的班主任對(duì)同學(xué)們既嚴(yán)格要求，又關(guān)懷備至。她不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理。

我懂得了不管在路途中經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，都不要放棄夢(mèng)想。只要堅(jiān)持向著自己的夢(mèng)想勇往直前，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

升旗觀后感【篇5】

暑假期間，我去圖書館看書時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一本書。因?yàn)樗拿趾塥?dú)特，名叫《升旗日》。所以我便拿起了那本書，認(rèn)真的看了起來。

這本書一共寫了七個(gè)故事，我印象最深的故事是：我家的月光電影院。故事的主要內(nèi)容是：作者和李曉嬋是好朋友，一天，作者的爸爸把破爛的電影放映機(jī)拿了出來，爸爸把它修好了。準(zhǔn)備用來做一個(gè)電影院，作者下課的時(shí)候在班上給他家的電影院做廣告。等電影院做好了，作者和李曉嬋就在學(xué)校幫忙賣賣票。李曉嬋想要在作者家的電影院里做一個(gè)職員，專門負(fù)責(zé)收、查票。一天晚上，他們?cè)谧教悠钡?，捉到了一個(gè)叫楊樹木的人，他們和他交了好朋友，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫宋朝的人。電影院僅僅只演了六天，社區(qū)的王蛇說，必須要停業(yè)，爸爸非常失望，后來王姨又說，興隆大超市愿意聘用爸爸在超市門口的小廣場(chǎng)放免費(fèi)的露天電影，周末周六兩場(chǎng)，按月給爸爸工資，爸爸特高興。

這本書的作者是：薛濤，1971年，三月出生于遼寧的昌圖，做過老師報(bào)社編輯。作品多次入選權(quán)威閱讀推薦書目，并被翻譯成英文、日文、韓文、俄文，等多國(guó)語(yǔ)言，在國(guó)外發(fā)表并出版。已出版作品50余部，包括長(zhǎng)篇小說：《滿山打鬼子》、《孤單的上?！返取Ｈ珖?guó)文化名暨，四個(gè)一批人才，還是中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員。他寫的文章貼近現(xiàn)實(shí)、天然質(zhì)樸、含蓄幽默、富有哲理詩(shī)性、直擊少年心靈。薛濤的作品曾經(jīng)入選過大學(xué)，中學(xué)各類教科書。他筆下的少年少女在自己的精神領(lǐng)地中長(zhǎng)大了，青春的堅(jiān)定與生活的意義。

這本書里有很多優(yōu)美的句子：幸運(yùn)就像夏天里的鮮嫩草莓，隔夜就會(huì)發(fā)霉變質(zhì)。歌聲與燈光太需弱，抵擋不住寂莫與慕色。書里面有很多像這樣優(yōu)美的句子。文章把人物的快樂，憂郁、渴望的心情寫出來了，讀完這本書后，我感受到了深山中，小孩子對(duì)升國(guó)旗的希望！

升旗觀后感【篇6】

4月11號(hào)，對(duì)于他人來說只是一個(gè)普通的不能再普通的周一，但對(duì)于一七一中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生來說，卻意義非凡。我們將要去到北京天安門廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)――觀看隆重的升旗儀式。

大約凌晨?jī)牲c(diǎn)，天空還是一片漆黑，我便迫不及待地起了床，去迎接這個(gè)我期待了一個(gè)周末的莊嚴(yán)而神圣的活動(dòng)。到了天安門廣場(chǎng)，天仍是一片漆黑，這是黎明前最黑的黑暗。所有在電視上已經(jīng)見過無數(shù)次熟悉的景象一一映入了我眼簾：毛主席紀(jì)念堂、人民英雄紀(jì)念碑……

來自全國(guó)各地，等待觀看升旗儀式的人們已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)。幸運(yùn)的是，我們是站在觀禮臺(tái)上的。4月的天氣，南方早已是鳥語(yǔ)花香，北京的凌晨卻仍是寒氣逼人，但寒冷的北風(fēng)絲毫沒有減少我心中的喜悅。正因?yàn)檫@樣，才讓我更加明白了“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨边@句話的內(nèi)涵。無論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，天安門廣場(chǎng)的國(guó)旗永遠(yuǎn)和東方的太陽(yáng)并肩升起，雷打不動(dòng)！作為參觀者，即使是感到有些寒冷，我們也僅僅是堅(jiān)持那一兩個(gè)小時(shí)而已；而護(hù)旗班和國(guó)旗班的戰(zhàn)士，他們要做到那樣的要求，他們所付出的艱辛和毅力是常人難以想象的。，他們用青春乃至生命捍衛(wèi)的是我們中華民族永遠(yuǎn)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)！

漸漸地，天空變成了深藍(lán)，又慢慢變成了湖藍(lán)，并繼續(xù)不停地變淺。當(dāng)東方的天空變得十分敞亮?xí)r，廣場(chǎng)上的燈滅了。沒過一會(huì)兒，我們便看見國(guó)旗班的戰(zhàn)士在儀仗隊(duì)的陪伴下，踏著正步像國(guó)旗臺(tái)走來。他們的步伐矯健，且整齊劃一。緊接著，隨著那再熟悉不過的旋律，五星紅旗冉冉升起！“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長(zhǎng)城……”我用我全部的感情拼命地在心里默唱著。我在心里發(fā)誓：我永遠(yuǎn)是中國(guó)人，永遠(yuǎn)會(huì)用我的生命去愛我的國(guó)家。如果有一天，我真的需要為她放棄什么，我絕不會(huì)猶豫！

在204月11日凌晨3點(diǎn)時(shí)，我們?nèi)w171中學(xué)初一年級(jí)來到了學(xué)校，準(zhǔn)備去觀看莊嚴(yán)的天安門升旗儀式。帶著既緊張又期待的心情來到了教室，腦子里都是對(duì)升旗的期待，頓時(shí)沒有了困意。3點(diǎn)30分，我們乘車前往天門廣場(chǎng)。大約4點(diǎn)的時(shí)候，我們到達(dá)了目的地。下車后，我們排著整齊的隊(duì)列前往觀禮臺(tái)。這一路上，同學(xué)們沒有了往日的喧鬧，有的是安靜嚴(yán)肅的態(tài)度。登上觀禮臺(tái)后，我滿心歡喜的期待著儀式開始。

忽然，我聽到身旁的同學(xué)說：“快看，列隊(duì)出來了！”我一聽，立馬向那個(gè)方向望去，果然。幾排身著軍服，手持長(zhǎng)槍，護(hù)送國(guó)旗的軍人們，邁著整齊而響亮的步伐走向廣場(chǎng)。

在士兵走向廣場(chǎng)的整個(gè)過程中，幾乎聽不到任何人說話的聲音。原本喧鬧的人群，也突然安靜了下來。所有人，都專心的，肅靜的，莊嚴(yán)的觀看著。

等一切準(zhǔn)備就緒后，莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響了。我們也自覺地抬起了右手，行少先隊(duì)隊(duì)禮，以表達(dá)對(duì)國(guó)旗的尊重和崇敬。在國(guó)旗緩緩升起的過程中，我們目不轉(zhuǎn)睛的注視著，國(guó)旗的冉冉升起，代表著中國(guó)的日益富強(qiáng)。是多少人的努力拼搏，為國(guó)捐軀，才換來中華民族的光明前景。我心情是無比的激動(dòng)和自豪，不禁肅然起敬國(guó)家的強(qiáng)了，人民也驕傲。中國(guó)已成為佇立在亞洲的東方大國(guó)，我相信中國(guó)通過努力，一定會(huì)愈發(fā)昌盛！

觀看完升旗儀式，我的心中久久不能釋懷。也立下了一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)：將來，一定要通過自己的努力，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好，至少我努力過。

今天我們171中學(xué)初一十班的同學(xué)有幸去天安門參加升旗儀式，升旗儀式是一個(gè)嚴(yán)肅莊重的事，國(guó)旗代表著我們的祖國(guó)，參加活動(dòng)也是一種愛國(guó)的體現(xiàn)。

凌晨3點(diǎn)，16輛大巴從171行駛出，在寂靜的道路上，沒有一個(gè)人，但一點(diǎn)也不覺得孤獨(dú)，寂寥而是期待與興奮。轉(zhuǎn)眼就到了端門停車場(chǎng)，周邊有一條護(hù)城河，幾百年他一直是最后一道防線保護(hù)著中華民族，伴隨著瑟瑟寒風(fēng)，水波映著月光，泛著漣漪，它并未蒼老，而是愈發(fā)壯闊。只走幾步就到了端門，門前的磚石瓦礫，伴著歲月，成了歷史的古跡，而中華兒女，伴著歲月，建立了強(qiáng)大的祖國(guó)！

過了嚴(yán)密的安檢，就到了天安門，一派宏偉的帝王氣魄屹立在這個(gè)地方，天安門上，舉辦過君王儀式，開國(guó)大典，閱兵儀式；也經(jīng)歷過滿人入侵，八國(guó)聯(lián)軍侵華，日本帝國(guó)主義的鐵蹄，但他依然雄偉浩蕩，代表了中華人民的不屈，堅(jiān)強(qiáng)。

長(zhǎng)安街兩側(cè)有人民的服務(wù)者――民警，有交通的疏導(dǎo)者――交警，有無私的守衛(wèi)者――武警，和平的締造者――特警。有街邊守衛(wèi)街道的警車，也有全副武裝的裝甲車。好不雄偉端莊！

走上觀禮臺(tái)，地下早已有人山人海的群眾，他們或是熱血青年，或是祖國(guó)的花朵，或是為國(guó)家作貢獻(xiàn)的上班族。他們與我們只有一個(gè)目標(biāo)――參加升旗儀式。我們到觀禮臺(tái)的時(shí)候，一片黑沉沉，時(shí)間飛快，馬上就已是東方的太陽(yáng)緩緩升起，可我卻覺得那么快，那么急。

紅日初升，其到大光，伴隨著指導(dǎo)員與民警的提醒督促，隨著整齊劃一的腳步聲，國(guó)旗班的衛(wèi)士，從天安門，緩緩走來，在最前方有護(hù)衛(wèi)，中間是國(guó)旗，他們穿過長(zhǎng)安街，徑直來到升旗臺(tái)的`周邊，有一個(gè)矩形方陣，隨著洪亮的口號(hào)聲，變?yōu)槿诵侮?duì)伍，兩邊的衛(wèi)士，一個(gè)健步，歸位。他們走上國(guó)旗臺(tái)，將旗幟掛上了旗桿，全場(chǎng)肅靜，隨著國(guó)歌的響起，旗幟被一名衛(wèi)士，從胸前拋出，在風(fēng)的吹動(dòng)下，瞬間釋放，這是一種一往無前的決心與沖破一切的力量！我們胸前的領(lǐng)巾飛揚(yáng)，敬起少先隊(duì)隊(duì)禮，面向國(guó)旗，注視國(guó)旗冉冉升起，國(guó)歌奏響3遍，回蕩在每個(gè)人的心中，我仿佛看見了，中華人民不屈不撓，奮勇殺敵的悲壯場(chǎng)面，與中國(guó)成立，萬眾歡呼的欣喜若狂?！扒斑M(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”這在生活上給予了我鼓勵(lì)。

時(shí)間如流水，活動(dòng)結(jié)束了，坐在大巴車，往路邊望去，已不是寂寥的北京，而是繁華的商業(yè)政治中心。是呀回首往事，我們都?xì)v歷在目，何不奮發(fā)向上，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！我想，通過這次活動(dòng)，我收獲到了信心與決心，祖國(guó)撫育了你，你就要報(bào)答他。要想報(bào)答他，怎么不需要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴！我們是祖國(guó)的未來，承載著民族的希望。中華少年，惟有自強(qiáng)自立，才能從先烈的手中接過五星紅旗，建設(shè)我們未來的中華大地！

天安門是中華人民共和國(guó)的象征。坐落在中華人民共和國(guó)首都――北京市的中心、故宮的南端，與天安門廣場(chǎng)隔長(zhǎng)安街相望。而五星紅旗，是中華民族共和國(guó)的象征。五星紅旗，旗面為紅色，長(zhǎng)寬比例為3:2.左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。1、4顆黃星對(duì)齊，2、3顆黃星對(duì)齊。大五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)四個(gè)階級(jí)。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。每顆小星各有一個(gè)尖角正對(duì)大星中心點(diǎn)，表示人民對(duì)黨的向心之意。

周一我們?nèi)チ颂彀查T廣場(chǎng)去看了升旗儀式。我們?cè)谝股鼥V之時(shí)集體乘坐大巴離開學(xué)校。在3:45左右抵達(dá)天安門旁邊的停車場(chǎng)，4:40左右，抵達(dá)觀禮臺(tái)。在刺骨的寒風(fēng)和茫茫的夜色之中，等待了將近一個(gè)多小時(shí)后，天色已亮，只見國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著整齊的方步走過長(zhǎng)安街，在旗桿兩邊排好隊(duì)列，莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式開始了，國(guó)歌響起，同學(xué)們都齊刷刷的敬隊(duì)禮。只見國(guó)旗緩緩升起，直至升至頂端。

這次升旗儀式讓我感受頗深：一個(gè)國(guó)家升旗的莊嚴(yán)象征著一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)，我從升旗儀式中仿佛看到了祖國(guó)的繁榮昌盛與民主和諧，這次升旗儀式讓我感受到作為一個(gè)中國(guó)人，我十分自豪，我以后要嚴(yán)肅對(duì)待每一次校內(nèi)升旗儀式，愛國(guó)，是每一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，是一種用任何品質(zhì)都替換不了的品質(zhì)！

升旗觀后感【篇7】

四年級(jí)一班王炳喆

今天，我讀完了《今天我是升旗手》，里面的故事很有趣。

這本書的主人公是肖曉，他品學(xué)兼優(yōu)，在班里成績(jī)優(yōu)異，但是他有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一次學(xué)校的升旗手，盡管由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)，但是他一直堅(jiān)持不懈的努力，終于，在臨進(jìn)小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候他當(dāng)上了升旗手。

這本書給我印象最深的是肖蕭的找錢和打黑的精神。有一次，他在一家小店里發(fā)現(xiàn)一個(gè)皮包，里面有很多錢。店老板想得到這個(gè)皮包，肖曉執(zhí)意不肯，突然，一個(gè)騎自行車的男子搶走了皮包，肖曉急忙去追，最后，在肖曉的努力下，壞蛋被警察抓住，警察根據(jù)皮包里面的地址找到了皮包的主人，皮包的主人找不到皮包，吃了一瓶安定，已奄奄一息，第二天，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)肖曉：[OK語(yǔ)錄網(wǎng) 968Ok.cOm]

“你不但撿到一筆錢，還救了一條人命。”

我們生活中也有許多拾金不昧的現(xiàn)象，像同學(xué)們撿到錢交給老師等許多現(xiàn)象，我們要向肖曉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)肖曉有志向，做對(duì)社會(huì)有幫助的事。

升旗觀后感【篇8】

今天，我經(jīng)歷了一次特殊的升旗儀式。這是我第一次在家里參加升旗儀式。由于新型冠狀病毒在全球肆虐，新型肺炎的患者也不斷增加，我們都被安頓在家里，足不出戶。為了保證安全、有效的地學(xué)習(xí)，我們?cè)诰W(wǎng)上舉行了開學(xué)典禮。

隨著分針的移動(dòng)，我的心也跟著提了起來，馬上就要開始升旗儀式了。隨著國(guó)歌的響起，屏幕上的國(guó)旗緩緩升起，我的心里不由地升起一股自豪之情我清醒地意識(shí)到，作為新世紀(jì)的學(xué)生，今天是莘莘學(xué)子，明天是社會(huì)棟梁，祖國(guó)和人民的希望寄托在我們身上，未來屬于我們。我們應(yīng)該牢記自己的使命，體現(xiàn)自己的價(jià)值，好好審視自己、反省自己，自覺讀書做人，遵守學(xué)校紀(jì)律。

寒假中，我通過電視、網(wǎng)絡(luò)看到了那么多的醫(yī)生、警察還有各行各業(yè)的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們的社會(huì)做出了巨大的`犧牲和貢獻(xiàn)。我非常崇敬他們，我要向他們學(xué)習(xí)。

我們要行動(dòng)起來，珍惜機(jī)會(huì)，樹立理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我；我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩……從現(xiàn)在做起，讓自己成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的新時(shí)代好少年！

升旗觀后感【篇9】

《今天我是升旗手》 這本書的主人公的名字叫肖曉，他出身在一個(gè)軍人家庭。他品學(xué)兼優(yōu)、拾金不昧，我很喜歡他。他有一個(gè)愿望，當(dāng)一名升旗手，看到紅旗在他面前緩緩升起，體會(huì)這種感覺。

他每天都埋頭走路，總能見到一分兩分錢。如果是別人一定會(huì)想，不就一分兩分錢嘛，又不值錢，留給自己算了。他的同學(xué)包郝也是如此，要贊起來，以后到美國(guó)的古玩市場(chǎng)去拍賣，可肖曉卻不是這樣，他會(huì)交給老師，拾金不昧，可是老師往往和我們想的一樣，總是看也不看的就把一分兩分錢扔進(jìn)粉筆盒里去了。

肖曉的樂于助人的精神值得學(xué)習(xí)。他幫助了一向以學(xué)***的林茜茜，幫助了追星的祝小娜改掉了壞毛病，撿到了一筆巨款，及時(shí)歸還主人救了一條人命……就是因?yàn)樾跃攘艘粭l人命的緣故，使他得到了一次升旗手的機(jī)會(huì)，幫他完成了自己的心愿，好人中將有好報(bào)。

肖曉也是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。他是這個(gè)班的副班長(zhǎng)。他在國(guó)旗知識(shí)競(jìng)賽中得了第一名。下星期一他將擔(dān)任升旗手。他想當(dāng)升旗手很久了。他第二天休息時(shí)睡過頭了，然后慌張地說：

“完了完了，今天我是升旗手。”顯然他太緊張了，下周一才是呢，可見他多重是這次機(jī)會(huì)啊。肖曉一個(gè)人去北京看升旗。他認(rèn)識(shí)了許多人，一路上有一系列有趣的故事。

正是因?yàn)樾杂羞@些優(yōu)秀的性格，他最終成為了一名升旗運(yùn)動(dòng)員。肖曉是個(gè)好孩子。我們要向他學(xué)習(xí)，要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，這使肖曉如愿以償。《今天我是升旗手》這本書非常好看，使我們懂得了許多的道理。

升旗觀后感【篇10】

他的爸爸是一名軍人。肖曉最大的愿望是去北京天安門廣場(chǎng)看一次升旗儀式，畢業(yè)前當(dāng)升旗手。為此，他做了各種努力，甚至坐火車去了北京，但最后還是被警察叔叔帶回來了。

最后，他在學(xué)校升起了鮮艷的五星紅旗

讀完這本書，我有一種深深的感觸：肖曉是個(gè)多么執(zhí)著的孩子！他的心愿普通而偉大，一般人的愿望大多是希望自己能干出一番大事業(yè)或掙很多的錢，但是他的愿望卻只是去天安門廣場(chǎng)看升旗，并受到感染希望自己也能升一次旗。

這是六年級(jí)孩子對(duì)祖國(guó)最真摯的愛，也是最樸素的愛。這究竟是受爸爸是個(gè)軍人的影響，還是出自自己對(duì)祖國(guó)的愛？也許兩樣都是。

看了肖曉的這種做法，我想到了我們自己，每周我們都有一次升旗儀式，但我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)對(duì)升旗根本不以為然：升旗時(shí)隨便說話，還有的同學(xué)亂改國(guó)歌……與肖曉對(duì)比，這些行為真是我們的恥辱。升旗不僅是升起一面國(guó)旗，它代表著我們祖國(guó)至高無上的榮譽(yù)。

當(dāng)我們唱國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮時(shí)，我們應(yīng)該充滿驕傲和自豪。我希望有這些行為的學(xué)生能盡快改變，成為像肖曉一樣的孩子。

此外，肖曉還做了很多勇敢的事，比如立即幫助有困難的學(xué)生。林茜茜生病住院時(shí)，肖曉讓奶奶悄悄交上錢送她去最好的病房，還召集同學(xué)們?yōu)榱周畿缇桢X；在祝小娜為了追星七天七夜沒回家時(shí)，是肖曉每天給她送飯……這些都說明肖曉在用實(shí)際行動(dòng)向他心中的愿望邁進(jìn)，愛祖國(guó)就有先學(xué)會(huì)愛身邊的人。

正因?yàn)槿绱?，肖曉的班主任在畢業(yè)前終于讓他當(dāng)了升旗手。

人們會(huì)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不怕困難，從身邊的小事做起，不斷磨練自己，

想的過程也會(huì)變得更有意義。

升旗觀后感【篇11】

10月12日早上，我們來到了天安門廣場(chǎng)觀看升旗。這是我第一次在天安門觀看升旗。為了觀看升旗，我早上三點(diǎn)鐘就起床，“披星戴月”地來到學(xué)校。

望著像黑色幕似的、還是滿天星斗的天空，我沒有一絲睡意，反而比平時(shí)精神了許多。

當(dāng)我們到達(dá)天安門時(shí)，天空并沒有完全明亮，但是地平線上有一點(diǎn)灰白色，天空仍然是黑暗的。升旗儀式在日出時(shí)舉行，現(xiàn)在估計(jì)要一個(gè)多小時(shí)。大家都在等待，等待著那個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。

在這漫長(zhǎng)的等待中，我們都仰望太陽(yáng)升起的東方?；野咨饾u變得溫暖，促使黑色像西方一樣移動(dòng)。那些嵌在幕上的星星們也開始隨著黑色的變少而變淡。

不知過了多久，東方鍍上了一條金邊。人群中有人說道：“看！

長(zhǎng)安街上來往的車輛沒有了！”大家都看向旗桿，的確，國(guó)旗班的軍人已經(jīng)準(zhǔn)備著升旗了。

廣場(chǎng)上響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌：“起來——不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城…..”升旗了！

我覺得漫長(zhǎng)的等待也是值得的，我感到精神振奮。這時(shí)，大家安靜了許多，都望著遠(yuǎn)處緩緩上升的國(guó)旗。我們的攤位離旗桿很遠(yuǎn)，但我們?nèi)匀欢⒅鴮?duì)面的旗子。

這時(shí)，太陽(yáng)應(yīng)該已經(jīng)升起了。太陽(yáng)把鮮艷的旗幟鍍金了。對(duì)面的人群中有無數(shù)的閃光燈。國(guó)旗快到旗桿頂了，我的心情越來越激動(dòng)。最后，耀眼的五星紅旗停在旗桿的頂端，它的光芒似乎遮住了那里冉冉升起的太陽(yáng)。

這時(shí)，我的自豪感油然而生。作為一個(gè)中國(guó)人，在天安門觀看升旗儀式是非常激動(dòng)和自豪的。那放了三遍了的國(guó)歌，依舊余音繞梁，回蕩在我的心中。

天安門升旗儀式是我認(rèn)為最隆重、最隆重的一次。當(dāng)我們退場(chǎng)時(shí)，我心中還回放著剛才的畫面。

相關(guān)文章推薦

升旗儀式觀后感十篇

您所需要的“升旗儀式觀后感”現(xiàn)在可以使用了。隨著社會(huì)的發(fā)展，看電視或者看電影成為了我們的娛樂項(xiàng)目之一，在觀看時(shí)我們會(huì)多多少少產(chǎn)生自己的想法。觀后感可以激發(fā)我們對(duì)于人生的探索和追求，撰寫觀后感時(shí)要把自己的“感”寫深、寫透。觀后感怎么寫才合適呢？如果這篇文章對(duì)你有所啟發(fā)請(qǐng)把它收藏起來！

升旗儀式觀后感 篇1

2020年春節(jié)，本是中華大地舉國(guó)歡慶、闔家團(tuán)圓的日子，卻因突如其來的新型冠狀病毒打亂了原有的安寧。今天，我們香樟一小舉行了一次非同尋常的線上升旗儀式。儀式結(jié)束，我的心情久久不能平靜。讓我印象最深刻的是曾獲得抗擊非典一等功的蔡衛(wèi)平醫(yī)生的發(fā)言。

抗擊疫情，沒有一個(gè)華夏兒女是旁觀者。我們作為一名普通人，雖不能像鐘南山院士那樣研究消滅病毒的藥物；不能像愛國(guó)企業(yè)家那樣捐資捐物；不能向志愿者們那樣奔赴抗疫一線，但我們也盡己所能為抗疫獻(xiàn)出自己的一份力；我們感動(dòng)于各地白衣天使冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，義無反顧地奔赴疫區(qū)抗擊疫情。我們感動(dòng)于無數(shù)公安干警，解放軍戰(zhàn)士，基層社區(qū)干部，環(huán)衛(wèi)工人們，“舍小家，為大家”地默默付出。隔離了病毒，隔離不了愛。宅家的日子里，香樟一小的同學(xué)們認(rèn)真完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)，用知識(shí)武裝自己，同時(shí)也表達(dá)了抗擊疫情必勝的信心與決心！向心中的英雄致敬！

有一分熱，發(fā)一分光。就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。病毒從武漢到全國(guó)，強(qiáng)有力的支援從全國(guó)到武漢。我們正在以星星之火可以燎原之勢(shì)一步步覆滅和瓦解病毒的一波波攻勢(shì)。上下同欲者勝，偉大而堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民正在從抗擊疫情的局部勝利走向全面勝利，只要我們上下一條心，擰成一股繩，任由病毒再猖狂，也抵不住天時(shí)、地利、人和的三重夾擊。相信總有一天，我們終將讓不可一世的病毒屈服，武漢終將恢復(fù)原有的生機(jī)與活力！

升旗儀式觀后感 篇2

2月17日，原本是開學(xué)的日子，但是因?yàn)橐咔?，舉國(guó)上下經(jīng)受著考驗(yàn)，這場(chǎng)全民戰(zhàn)“疫”，成為我們最好的人生課堂。

此刻的我們?cè)緫?yīng)該在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，但是突如其來的疫情，阻斷了我們返校的腳步……但此刻的我們，比任何時(shí)刻都渴望向國(guó)旗致敬！

那天上午8點(diǎn)30分，學(xué)校組織我們參加了一次特殊的在線升旗儀式，升旗儀式可是非常嚴(yán)肅的事情，我早早地起床，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，提前準(zhǔn)備好并站在電腦屏幕面前，等待著……

音樂響起了，一場(chǎng)新穎而莊嚴(yán)的升旗儀式便開始了。屏幕里，國(guó)歌奏響了，國(guó)旗緩緩升起，屏幕外，我和姐姐端正地站在屏幕前，舉起右手，行注目禮，跟著節(jié)奏唱起了國(guó)歌：“起來，起來，起來……”我和姐姐熱血沸騰，十分激動(dòng)！我們雖然隔著屏幕，但隔不開我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。我們共同問候：“你好，新學(xué)期！你好，春天里的中國(guó)！”

隨后，我們聆聽十三屆全國(guó)人大代表、廣州市第八人民醫(yī)院感染病科主任給我們作的國(guó)旗下講話，給我們講解如何防止病毒入侵，如何正確佩戴口罩，提醒我們居家要學(xué)會(huì)合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫力。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！這次特殊的升旗儀式,讓我感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大！作為小學(xué)生的我，一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后也能成為像鐘南山爺爺那樣有知識(shí)的人，當(dāng)祖國(guó)需要我們時(shí)，我們也能貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

升旗儀式觀后感 篇3

今天早上八點(diǎn)，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)打開電腦，觀看廣州市越秀區(qū)青少年線上升旗儀式。這次儀式的主題是“越秀少年云學(xué)習(xí)，共同抗疫做先鋒”。第一次觀看以“抗擊新冠肺炎”為主題的升旗儀式，我既興奮又緊張。

儀式開始了，首先是升國(guó)旗。當(dāng)天安門上五星紅旗冉冉升起，雄壯的國(guó)歌聲響起時(shí)，我不禁站得筆直，舉起右手，唱起了國(guó)歌。一起觀看的媽媽，也是神情莊嚴(yán)，心情激動(dòng)。然后，廣州第八人民醫(yī)院感染科的蔡衛(wèi)平主任為我們作國(guó)旗下講話，他親切的話語(yǔ)讓我學(xué)會(huì)了防控疫情的相關(guān)知識(shí)，也讓我真正體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦。接下來，三名學(xué)生代表帶來以“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”為主題的發(fā)言。他們之中，既有少先隊(duì)員，也有共青團(tuán)員。他們給白衣天使送去了祝福，也表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。儀式的最后是送新年祝福，在歌曲《歌唱祖國(guó)》中，這次升旗儀式結(jié)束了。

這次升旗儀式，我明白了雖然新冠肺炎很可怕，但是又不能懼怕它。每次看到電視上，白衣天使們不分晝夜地工作，為了不浪費(fèi)防護(hù)服而穿成人尿不濕時(shí)，我能感覺到他們是多么的辛苦。每次看到被感染的醫(yī)生和護(hù)士時(shí)，我多希望那不是真的，然而我卻什么都不能做。我能做的就是乖乖待在家，不外出。回想在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家待一個(gè)多月了，我都沒有出過大門。前幾天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我多想和弟弟妹妹一起到地里挖薺菜，去看看爺爺果園的桃花開了沒有?？墒?，我小小的愿望破滅了?，F(xiàn)在，在家能做什么呢?當(dāng)然是認(rèn)真學(xué)習(xí)了———上好每一節(jié)網(wǎng)課，做好筆記，完成每一次作業(yè)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們學(xué)好知識(shí)就是對(duì)祖國(guó)做的貢獻(xiàn)吧。當(dāng)然還要體育鍛煉，做到蔡主任所說的“勞逸結(jié)合”。我想打打羽毛球，下下棋，和弟弟妹妹們玩玩游戲也是不錯(cuò)的選擇。

我相信，我們每一個(gè)人都付出一份努力，就一定能夠戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，我們的生活必然會(huì)迎來美好的春天。

升旗儀式觀后感 篇4

9月1日，星期二，是新學(xué)年開學(xué)的第一天，我們安家莊小學(xué)的全體師生舉行了隆重的升旗儀式。

隨著一聲清脆的集合哨聲，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來到了升旗臺(tái)前。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師響亮地宣布：”升旗儀式，現(xiàn)在開始。進(jìn)行第一項(xiàng)——出旗!“只見六年級(jí)的三名隊(duì)員舉著國(guó)旗，精神抖擻地來到升旗臺(tái)上，動(dòng)作麻利地系好了國(guó)旗。張老師又宣布：”進(jìn)行第二項(xiàng)——升國(guó)旗，奏國(guó)歌!“于是在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，我們行著隊(duì)禮，注視著鮮艷的五星紅旗徐徐向旗桿頂部升去。緊接著，張老師宣布：”進(jìn)行第三項(xiàng)——唱國(guó)歌!“嘹亮的歌聲在校園上方回蕩。唱完國(guó)歌，張校長(zhǎng)作了國(guó)旗下的講話，他說：”同學(xué)們，今天我們又回到學(xué)校，開始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。在剛剛結(jié)束的暑假中，同學(xué)們一定增長(zhǎng)了不少知識(shí)，收獲了許多樂趣，但是，也有不少同學(xué)玩野了。我希望，同學(xué)們從今天開始，把玩野了的心收回來，把主要的精力用到學(xué)習(xí)上來?，F(xiàn)在，我講以下幾個(gè)方面的問題……“張校長(zhǎng)從安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)紀(jì)律四個(gè)方面作了強(qiáng)調(diào)。最后，他說：”同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，自主互助，合作探究，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好知識(shí)，做文明守紀(jì)的好少年!“

望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我暗下決心：我一定牢記校長(zhǎng)的講話，好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好本領(lǐng)，為我們的學(xué)校增光添彩。

這次升旗儀式，將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

升旗儀式觀后感 篇5

今天的升旗儀式非常特別，往常我們都是站在學(xué)校的大操場(chǎng)上瞻仰國(guó)旗，可是今天因?yàn)橐咔樵?，我們只能隔著屏幕升?guó)旗！

“起來，不愿做奴隸的人們……”隨著莊嚴(yán)雄壯的國(guó)歌聲響起，我看到了國(guó)旗慢慢的升起來了，雖是從熒幕上參加升旗儀式，但我仍高高舉起了自己的右手，向國(guó)旗行少先隊(duì)禮！因?yàn)槔蠋熀臀覀冋f過，國(guó)旗是國(guó)家的象征，無論在何時(shí)何地升旗，我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待。

今天的主題是“致敬逆行者”。我想對(duì)他們說：在，有一個(gè)怪物――新冠狀病毒，向我們的白衣天使發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們的白衣天使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，與家人分別，保護(hù)著我們的健康。當(dāng)我看到那些奮戰(zhàn)救人的視頻時(shí)，我不禁流下了眼淚。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，他們義無反顧的堅(jiān)守自己的陣地，始終在抗疫一線，甚至有一部分醫(yī)務(wù)人員為此獻(xiàn)出了年輕寶貴的生命，例如，李文亮醫(yī)生等。

從新聞中我了解到新型冠狀病毒的傳播性很強(qiáng)，傳播途徑也有很多，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)奪去人的生命，人類在病毒面前是如此渺小。為了不給國(guó)家添麻煩，也為了我們自己的健康，請(qǐng)大家不要隨意出門，必須出門時(shí)請(qǐng)戴好口罩、勤洗手、多消毒、人多不去湊熱鬧。

我在這里向守護(hù)生命的逆行者們表達(dá)我的敬意。同時(shí)，無論有多么的困難，我們都要堅(jiān)持下去，讓我們一起來打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，擊敗新型冠狀病毒。

升旗儀式觀后感 篇6

2月17日原定開學(xué)的第一天，按照慣例我們應(yīng)該歡聚在一起舉行的升旗儀式，但這次的升旗儀式和以往有大大的不同，這次升旗儀式是在每個(gè)同學(xué)的家里舉行的'，因?yàn)槟切┛蓯旱墓跔畈《酒茐牧诉@美好的一切。

雖然我們不能站在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行升旗了，但是，今天我依然早早地起了床，穿上了嶄新的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，因?yàn)檫@一刻，我們比任何的時(shí)候都渴望面向國(guó)旗，大聲唱國(guó)歌、敬隊(duì)禮、行注目禮！在這次疫情中，我們對(duì)祖國(guó)的愛，更加濃烈了！中華民族的心聚在了一起！

作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)當(dāng)在家好好學(xué)習(xí)，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召不出門，不聚會(huì)，不聚餐，蔡衛(wèi)平先生也說到了對(duì)抗擊疫情要有信心，信心比黃金更珍貴，我們要珍愛生命，做好科學(xué)防護(hù)的行動(dòng)理念。

只要大家萬眾一心，眾志成城，抗擊疫情，這場(chǎng)疫情殲滅戰(zhàn)就能獲得圓滿的成功。感謝在抗擊一線的白衣天使，感謝堅(jiān)守在自己崗位的每一個(gè)人，是你們的犧牲與付出換來我們的安寧與健康！

升旗儀式觀后感 篇7

正月十七，本該是我們學(xué)校開學(xué)的日子，由于突如其來的新冠狀肺炎疫情席卷全國(guó)，全國(guó)都推遲了開學(xué)時(shí)間。雖然推遲了開學(xué)時(shí)間，但在疫情防控期間，同學(xué)們“停課不停學(xué)”，全國(guó)都統(tǒng)一安排老師們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)在家學(xué)習(xí)，這樣既不耽誤課程，又減少了病毒傳播的可能性。

老師通知我們要進(jìn)行線上升旗儀式。在當(dāng)前全國(guó)新冠狀肺炎疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，這場(chǎng)特殊的升旗儀式，我認(rèn)為是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育的好時(shí)機(jī)。萬眾一心，共同抗“疫”，這也必將在每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路上留下難忘的印記。今日的五星紅旗好像分外鮮紅，飄揚(yáng)的更加有力，代表著我們必將戰(zhàn)勝病魔。目前新聞媒體上處處是關(guān)于疫情的報(bào)道，一個(gè)個(gè)數(shù)字讓人驚心動(dòng)魄，恐慌不安。我們現(xiàn)在能做到的就是好好地待在家里，不給國(guó)家添麻煩。我們還要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像鐘南山教授那樣對(duì)祖國(guó)有大貢獻(xiàn)的人?！扒G楚大疫，染數(shù)萬計(jì)，眾恐慌，舉國(guó)防，皆閉戶，南山鎮(zhèn)守江南都，率白衣郎中數(shù)萬抗之，且九州一心”。

中國(guó)加油！

升旗儀式觀后感 篇8

升旗儀式當(dāng)天上午，我?guī)еR的隊(duì)伍來到操場(chǎng)參加升旗儀式，聆聽壯麗的國(guó)歌，看著五星紅旗緩緩升起。我忍不住感到不知所措。

我喜歡參加升旗儀式，聽國(guó)旗下的演講。因?yàn)樵谶@莊嚴(yán)的時(shí)刻，我可以學(xué)到很多。

從國(guó)旗下講話中我知道了60年前，天安門廣場(chǎng)上舉行了開國(guó)大典，毛主席在天安門廣場(chǎng)上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國(guó)**人民**成立了！”從那時(shí)起，五星紅旗在中華大地上已經(jīng)迎風(fēng)飄揚(yáng)了60年，那熟悉的國(guó)歌聲也在神州大地上唱響了60年。

這一切，伴隨著父母的成長(zhǎng)，如今已成為我心中最美的風(fēng)景。

從國(guó)旗下講話中我知道了紅軍長(zhǎng)征途中的艱辛，翻越雪山，走過草地，和敵人浴血奮戰(zhàn)，犧牲了多少革命志士的鮮血，才換來我們今天的幸福生活。胸前的紅領(lǐng)巾提醒我，今生來之不易。我們應(yīng)該珍惜它。

從國(guó)旗下講話中我感受到了抗戰(zhàn)勝利，百萬雄師過大江的恢弘氣勢(shì)，戰(zhàn)士慷慨激昂，人民歡呼雀躍。**領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召慶祝，舉國(guó)上下歡呼雀躍，為勝利歡呼，為即將到來的和平生活歡呼！

從國(guó)旗下講話中我知道了中國(guó)在日益強(qiáng)大，奧運(yùn)會(huì)得以順利舉辦，驕人的成績(jī)向世界證明：我們?cè)缫寻选皷|亞病夫”的帽子扔得老遠(yuǎn)；神舟飛船得成功發(fā)射圓了中國(guó)人千百年來的飛天夢(mèng)想。

在國(guó)旗下發(fā)言，我知道中國(guó)經(jīng)歷了挫折和屈辱的歷史，因?yàn)槁浜蟊黄渌麌?guó)家殘酷欺負(fù)；因?yàn)槁浜?，人們生活在一種不確定的狀態(tài)。要想避免悲劇的再次發(fā)生，只有使國(guó)家變得更強(qiáng)大。

從國(guó)旗下講話中我還知道了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的未來，建設(shè)祖國(guó)的重任總有一天會(huì)落到我們身上。在當(dāng)今日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們必須努力工作，奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，實(shí)踐技能，才能長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)工作。

國(guó)旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)，五星紅旗在陽(yáng)光下熠熠生輝，這似乎激勵(lì)著我一路向前邁進(jìn)。

升旗儀式上午，薄紗般的陰霾漸漸散去，大地從睡夢(mèng)中醒來，我們學(xué)校的升旗儀式就要舉行了。同學(xué)們都在寬口的操場(chǎng)上等待著。鈴聲響了，頓時(shí)，校園里鴉雀無聲，說有人都停止了走動(dòng)。

鮮艷的紅旗，閃閃發(fā)光的五角星，在雄偉的國(guó)歌聲中，數(shù)百只眼睛仰望著冉冉升起的國(guó)旗；數(shù)百只小手舉過頭頂，用莊嚴(yán)的敬禮，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

看著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到無數(shù)中國(guó)人拋頭顱，灑熱血，不懈努力交流，來之不易！我的手輕輕撫摸著那條紅領(lǐng)巾，它被無數(shù)革命前輩的鮮血染成了紅色。穿上它是多么的光榮！紅領(lǐng)巾幫助我改正錯(cuò)誤，激勵(lì)我進(jìn)步。我感謝紅領(lǐng)巾。我喜歡紅領(lǐng)巾。

看著鮮艷的五星紅旗，我暗暗下定決心，為祖國(guó)的未來而努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨和人民的期望，讓五星紅旗一代又一代地在我國(guó)的藍(lán)天上飄揚(yáng)。

看著鮮艷的五星紅旗，想到文天祥的精神令人欽佩！幾百年來，他的精神代代相傳。從林則徐，鄧世冒董存瑞，黃繼光，到現(xiàn)在和平年代里為維護(hù)祖國(guó)的安定團(tuán)結(jié)而犧牲的烈士們，他們自身的行為很好的詮釋了“留取丹心照汗青”！

文天祥的精神將在中華兒女心中傳承，成為我們中華民族不朽的傳統(tǒng)文化！

升國(guó)旗觀后感

為了讓您滿意我們的幼兒教師教育網(wǎng)精心制作了這個(gè)“升國(guó)旗觀后感”，怎樣寫出具有特點(diǎn)的觀后感呢？一篇觀后感是不能寫出所有感想的，而應(yīng)該有所選擇，以下信息僅供參考請(qǐng)勿將其視為最終決策依據(jù)！

升國(guó)旗觀后感 篇1

一場(chǎng)疫情盡管推遲了開學(xué)，但推遲不了咱們心中對(duì)祖國(guó)的愛。今日，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，咱們方城縣試驗(yàn)小學(xué)大上海校區(qū)使用釘釘直播的方法舉辦了一次獨(dú)具匠心的升旗典禮。

在學(xué)校的釘釘直播間里，我再次見到了溫馨的學(xué)校和那根垂直的旗桿。上午八點(diǎn)整，主持人宣告典禮正式開端，我情不自禁地將右手五指兼并高舉過頭頂，了解的國(guó)歌聲在耳邊響起：“起來，不肯做奴隸的人們……”信任許多同學(xué)此時(shí)都和我相同情不自禁地放聲高歌，我的.心境也跟著動(dòng)聽的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗洶涌到了極點(diǎn)。已然咱們無法像很多的叔叔阿姨那樣逆行到抗疫前哨為國(guó)做奉獻(xiàn)，那就讓咱們?cè)谄聊磺翱v情地表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的愛吧！

升旗完畢后，我的心境久久不能平靜。接下來是學(xué)生代表講話，其中使我形象最深的是六年級(jí)的大姐姐講話中提示咱們疫情期間要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不要松懈的那句話“莫道君行早，更有早行人”，這讓我想起了最近網(wǎng)上熱傳的一句話：“不怕學(xué)霸學(xué)習(xí)好，就怕學(xué)霸過假日”。疫情當(dāng)下，盡管咱們暫時(shí)無法回到學(xué)校，可是咱們更應(yīng)該使用網(wǎng)課，合理組織在家里的每一分每一秒，盡力學(xué)習(xí)，而不是一味地去吃喝玩樂，只要這樣才能不孤負(fù)教師的辛苦支付和爸爸媽媽對(duì)咱們的殷切希望。

然后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)胡書記講話，她引證的兩句詩(shī)“誰無暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開見月明”也讓我浮光掠影，這句話告知咱們?cè)谝咔槠陂g要聽從政府的組織，信任祖國(guó)的力氣，不走親訪友，不去人多的當(dāng)?shù)?，科學(xué)防護(hù)，總有一天會(huì)看到烏云散去，明月當(dāng)空，完全打贏這場(chǎng)全民的抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。

最終，升旗典禮在洶涌昂揚(yáng)的《少年我國(guó)說》吟誦中落下帷幕，跟跟著吟誦，我不由緊緊地握緊拳頭，在心底宣布最強(qiáng)音：“武漢加油！我國(guó)必勝！少年必強(qiáng)”，我信任，這不僅是我，也是全國(guó)人民的一同希望。

參加完這次特別的升旗典禮，讓我不由地?zé)嵫序v，我再次深深地感覺到咱們今日的幸福生活來之不易。我暗暗下定決心，必定要愛惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)效咱們的祖國(guó)。我期待著疫情提前曩昔，能和教師、同學(xué)們一同再次團(tuán)聚在美麗的學(xué)校，同享春暖花開的學(xué)習(xí)韶光。

升國(guó)旗觀后感 篇2

那是一個(gè)隆重的日子;也是一個(gè)令人興奮、激動(dòng)的日子。在電視機(jī)前我全神貫注地看了整個(gè)升旗的過程，心潮澎湃!

升旗儀式開始了。天安門前到處是人，可以用幾個(gè)詞來形容;人山人海，舉袖成云，揮汗如雨。

開頭是海軍四排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。他們拿著步槍，步伐堅(jiān)定、有序，目光炯炯有神。第一排拿著鮮艷的五星紅旗，邁著整齊的步伐，走向升旗臺(tái)。五角星在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。接著的是伴奏的。他們跟第一排的隊(duì)伍保持一定的距離，腳步也整齊有序，發(fā)出踏踏的響聲，那樣悅耳，是一種別樣的美。最后一排也是這樣的，神情嚴(yán)肅，要是停下來一動(dòng)不動(dòng)地站在一個(gè)地方，很多人以為是一座雕塑呢!

他們他的每一個(gè)動(dòng)作都干脆利落，當(dāng)五星紅旗交到指定人手里時(shí)，全場(chǎng)肅靜，只聽見大風(fēng)飄揚(yáng)紅旗的呼呼聲。接著，他們把國(guó)旗綁在升旗臺(tái)上，立刻把紅旗用手用力高高往上一拋，國(guó)旗伴著國(guó)歌和東方的太陽(yáng)一起冉冉升起，國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了。啊!多么雄偉、響亮的.聲音，多么令人激動(dòng)的場(chǎng)面!在場(chǎng)的所有人都敬著標(biāo)準(zhǔn)的禮，跟著節(jié)奏一起唱著雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌，每個(gè)人都是那么嚴(yán)肅，那么認(rèn)真。我也默默地在心中跟著節(jié)奏一起唱了起來

此刻，我非常自豪，心中一直銘記：不能忘記今天的場(chǎng)面。我為自己有這么一個(gè)偉大的祖國(guó)感到自豪，感到驕傲!升旗儀式結(jié)束后，我的心情久久不能平靜。

升國(guó)旗觀后感 篇3

讀《升國(guó)旗》有感

五星紅旗，

我們的國(guó)旗。

國(guó)歌聲中，

高高升起。

我們立正，

向您敬禮。

清晨，正當(dāng)紅日從地平線上探出時(shí)，天安門前響起了鏗鏘有力的腳步聲。國(guó)旗班的人民解放軍大叔扛著五星紅旗，邁著整齊的步伐走向升旗臺(tái)。五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。

太陽(yáng)升起來了，五星紅星升起來了，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，我昂起頭，聆聽著祖國(guó)母親的教導(dǎo)：“孩子，你看，這國(guó)旗上的大五角星代表著我們的國(guó)家，四顆小五角星代表著56個(gè)民族兄弟姐妹手拉手，心連心團(tuán)結(jié)在一起。

我眼前浮現(xiàn)出三年前5。12汶川大**的情景。那8.

0級(jí)特大**把川南兄弟的家園毀之一旦。祖國(guó)母親一句“團(tuán)結(jié)就是力量”的號(hào)召，讓手拉手，心連心的愛在高速，筆直的城際公路上貫穿。三年后，一個(gè)新的美麗的新城市汶川出現(xiàn)在四川南部。

祖國(guó)母親，今年是您九十華誕，這是兒女們?yōu)槟V寫的又一贊歌。

祝您生日快樂，繁榮昌盛！

升國(guó)旗觀后感 篇4

標(biāo)題：線上收看升國(guó)旗觀后感

近日，由于疫情的原因，我無法親自到現(xiàn)場(chǎng)觀看國(guó)旗升起的盛況，但我有幸通過線上收看的方式，親眼目睹了這一壯麗景象。這次升旗儀式讓我備受鼓舞，深刻感悟到了祖國(guó)的偉大背后所蘊(yùn)含的無盡力量。

國(guó)旗升起的那一剎那，我凝神屏息，注視著畫面中的五星紅旗緩緩冉冉升起。那鮮艷的紅色與雄壯的五星緊緊結(jié)合在一起，仿佛在述說著中國(guó)人民的歷史和未來。國(guó)旗高高飄揚(yáng)的姿態(tài)，令人心潮澎湃，喚起了我對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

國(guó)旗升起的同時(shí)，我也看到了現(xiàn)場(chǎng)的人們，齊刷刷地向國(guó)旗致敬。他們個(gè)個(gè)身著整齊的制服，手持胸牌，昂首挺胸，目光堅(jiān)定，他們便是護(hù)旗手。他們?cè)趫?jiān)決保衛(wèi)國(guó)旗的同時(shí)，更是保衛(wèi)了每一個(gè)國(guó)人的驕傲與尊嚴(yán)。他們的身影，使我想起了那些默默奉獻(xiàn)的人們，他們或身在祖國(guó)邊疆，或奔波在城市的角落，無論在哪里，都在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)祖國(guó)的熱愛與忠誠(chéng)。

線上觀看升旗儀式，也讓我看到了中華民族的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。屏幕前的我，和全國(guó)各地的億萬觀眾一樣，心靈緊緊相連，都是共享祖國(guó)的榮光。在萬眾一心的時(shí)刻，我的心中涌動(dòng)起一股力量，這力量能將我們的命運(yùn)緊密相連，能將我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，無論經(jīng)歷怎樣的困難與險(xiǎn)阻，我們都能共同努力，共鑄祖國(guó)的美好未來。

觀看升旗儀式后，我深深意識(shí)到，我們生活在一個(gè)多么偉大的時(shí)代，我們有著世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，擁有著自由、和平和幸福。而這一切，都是英雄先輩們用鮮血和汗水換來的。國(guó)旗升起，拿到了祖國(guó)的希望之光和前進(jìn)的方向。作為中華兒女，我們應(yīng)該加倍珍惜和愛護(hù)我們的祖國(guó)，時(shí)刻牢記我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

總的來說，通過線上收看升國(guó)旗，我體驗(yàn)到了國(guó)家的莊嚴(yán)與壯麗，感受到了國(guó)民的自豪與激情。這次難忘的觀看經(jīng)歷，使我更加熱愛祖國(guó)，也使我深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著祖國(guó)的未來與榮光。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信在偉大祖國(guó)的引領(lǐng)下，我們的明天會(huì)更加美好！

升國(guó)旗觀后感 篇5

8月16日凌晨四點(diǎn)，當(dāng)我還在甜蜜的夢(mèng)中，就被媽媽從被窩叫醒。我揉著惺忪的雙眼，無奈的說：“累死啦，才四點(diǎn)鐘，干什么去呀”? “去天安門看升國(guó)旗呀”！媽媽興奮地說。一聽說要去看升國(guó)旗，剛才的瞌睡蟲一下子跑得凈光，我一骨碌翻身下床，手腳麻利的穿好衣服，拿起兩塊糕點(diǎn)，就和爸爸、媽媽一塊離開賓館，搭乘一輛出租車，急急忙忙地向天安門廣場(chǎng)趕去。

來到廣場(chǎng)，夜幕還沒有消退，整個(gè)廣場(chǎng)霧蒙蒙的。雖說還不到凌晨五點(diǎn)，但廣場(chǎng)上早已是人山人海了。像潮水一樣的人流還正在不斷的從四面八方涌向廣場(chǎng)。廣場(chǎng)北面的旗座前，早已站滿了熙熙攘攘的人群。他們有白發(fā)蒼蒼的老人，有手拿小國(guó)旗的小學(xué)生，還有許多少數(shù)民族，男男女女，足足有好幾萬人。

軍容嚴(yán)整的武警戰(zhàn)士，正在人群前面一字?jǐn)[開，維持著秩序。我和所有的老人和孩子們一樣，被人們讓到了隊(duì)伍的最前面，整整齊齊的坐著。這時(shí)，我看到所有人的目光，所有照相機(jī)和攝像機(jī)的鏡頭，都在不約而同的朝著一個(gè)方向——天安門。人們?cè)谀托牡牡却?，等待著這神圣時(shí)刻的到來。

難挨的二十分鐘終于過去了。五點(diǎn)一刻，一曲雄壯的音樂響起，一隊(duì)身著橄欖綠軍裝的解放軍戰(zhàn)士，扛著上了刺刀的半自動(dòng)步槍，護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗，邁著正步，整整齊齊的`從城門中走了出來。這就是我們的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。只見他們邁著鏗鏘有力的步伐，走過金水橋，穿過長(zhǎng)安街，進(jìn)入廣場(chǎng)……

人們幾乎都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的注視著這支整齊的隊(duì)伍。突然，軍樂隊(duì)奏起了嘹亮的國(guó)歌，只見升旗的解放軍戰(zhàn)士左手一揮，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。隨著國(guó)旗的徐徐升起，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起來了，整個(gè)廣場(chǎng)的上空，到處響徹著雄壯有力的國(guó)歌聲。

當(dāng)國(guó)歌剛剛奏完三遍，國(guó)旗也升到了桿頂。望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我心中感到無比的驕傲和自豪。國(guó)旗，是我們民族的希望、國(guó)家的象征，是用無數(shù)革命先烈的鮮血和生命換來的。我們一定要愛護(hù)她、珍惜她，為她增光添彩，為她奮斗一生。

看升旗觀后感(范例十四篇)

品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫14篇觀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？下面是小編為大家收集的看升旗儀式觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

看升旗觀后感 篇1

今天陽(yáng)光明媚，幾個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)在了鮮艷飄揚(yáng)的國(guó)旗下面，那就是我們的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的軍人們，他們每天都不管刮風(fēng)下雨、還是烈日當(dāng)頭，他們不管怎么樣都不會(huì)向困難屈服，保質(zhì)保量完成神圣的升旗任務(wù)。

他們從1982年開始至今，風(fēng)雨無阻，升旗25000次，讓別的國(guó)家刮目相看的是我們中國(guó)的國(guó)旗隊(duì)至今從末失誤過一次，0失誤！

我們每次都在挑戰(zhàn)不可能的事情，這一次《挑戰(zhàn)不可能》的是100個(gè)齊步，100個(gè)正步，一個(gè)也不會(huì)少，每步都是75厘米，在主持人撒貝寧的見證下，他們挑戰(zhàn)成功！護(hù)衛(wèi)隊(duì)的叔叔們除了吃飯和睡覺，其它的時(shí)間都在刻苦地訓(xùn)練。這可不是每一個(gè)人都能做到的，所以經(jīng)過國(guó)旗隊(duì)的刻苦認(rèn)真、努力和堅(jiān)持之下，我們得到了勝利和一種光榮。

這群人中讓我印象最深刻的一位軍人就是擎旗手張自軒，才24歲，帥氣高大，他已經(jīng)整整七年沒有回家了?？勺钭屛揖磁宓氖撬?3年10月的時(shí)候，他的爸爸媽媽來廣場(chǎng)看望他和他打招呼時(shí)，他也只能含著熱淚不和父母打招呼，只管自己踏著有力的步伐走向升旗臺(tái)?？瓷先シ路鹗遣恍㈨?，其實(shí)這是舍小家為大家為國(guó)家的大孝順啊！所以后來父母親都理解了兒子，并且都夸獎(jiǎng)他真棒！

此刻我也想起了上個(gè)星期在小學(xué)的升旗儀式上，我和陳曉曼踏著有力、自信，整齊的步伐走向了升旗臺(tái)，可是當(dāng)我看到國(guó)家護(hù)旗隊(duì)的隊(duì)伍時(shí)我就像打了霜的茄子—蔫掉了?？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)不必這么灰心和傷心，因?yàn)槲覀儺吘惯€在成長(zhǎng)，要相信自己，為自己加一加油，這樣就會(huì)有更好的成績(jī)。每當(dāng)國(guó)歌在我耳邊響起，我就渾身充滿了力量和勇氣。

因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，所以我們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都關(guān)系到了自己的未來和國(guó)家的發(fā)展。我們少先隊(duì)員們也向著前方，齊步走，前進(jìn)！

看升旗觀后感 篇2

這天，12月23號(hào)，星期一。我們學(xué)校又要舉行升旗儀式了，說這一次的升旗儀式不在東校區(qū)舉行了，全校都要去西校區(qū)舉行升旗儀式，聽到這個(gè)消息，同學(xué)們就是興奮還就是不開心呢，當(dāng)然，就是興奮啦！去西校區(qū)舉行升旗儀式，能不開心嗎，因?yàn)?，我們二年?jí)和三年級(jí)只去過一次西校區(qū)，一年級(jí)學(xué)生都沒去過了，一年級(jí)的學(xué)生，別提有多高興了。我們整個(gè)東校區(qū)，都正在過馬路，去西校區(qū)舉行升旗儀式了，過了一會(huì)兒，我們?nèi)w師生都到了，跑到上面去，就是一個(gè)足球場(chǎng)，只就是踢足球的而已，沒有其它工具，就只有，一片假草叢了，看起來，長(zhǎng)的很茂盛，但就是，也就是假的啦！如果躺在上面的話，必須會(huì)很舒服，很柔軟。

升旗儀式開始，我們唱著歌，紅旗高高飄揚(yáng)，一步步的.上升，紅旗到了終點(diǎn)，國(guó)歌唱完，何校長(zhǎng)也有很多話要跟我們說，過了一時(shí)半會(huì)兒，何校長(zhǎng)的話說完了，此時(shí)升旗儀式結(jié)束了，放起了歌曲，我們跑啊跑，跑下去，走到門口，走向馬路，奔向東校區(qū)，還就是像以往的一樣，靜靜的回到教室，安靜的聽老師講課。

看升旗觀后感 篇3

和家人一起去北京看升旗，那場(chǎng)景至今讓我難以忘懷。

清晨的天安門廣場(chǎng)人山人海。當(dāng)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的叔叔們邁著矯健的步伐出現(xiàn)時(shí)，全場(chǎng)都安靜下來。莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響，五星紅旗冉冉升起，我的'心也跟著激動(dòng)起來。我緊緊地握著家人的手，和大家一起行注目禮。那一刻，我感受到了祖國(guó)的偉大，也明白了國(guó)旗的重要意義。我要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。這次和家人一起看升旗的經(jīng)歷，將成為我童年最珍貴的回憶之一。

# 北京升旗觀后感

和同學(xué)們一起去北京看升旗，真是一次難忘的經(jīng)歷。

我們?cè)缭绲貋淼教彀查T廣場(chǎng)，等待著那神圣的'時(shí)刻。當(dāng)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的叔叔們英姿颯爽地走來時(shí)，大家都激動(dòng)不已。隨著激昂的國(guó)歌響起，五星紅旗徐徐升起，我們一起高唱國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮。那一刻，我心中充滿了自豪和感動(dòng)。看著飄揚(yáng)的國(guó)旗，我暗暗下定決心，要好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起為祖國(guó)的未來努力奮斗。這次升旗讓我更加熱愛我們的祖國(guó)，也讓我和同學(xué)們的友誼更加深厚。

看升旗觀后感 篇4

朦朧微亮的天空中有一抹鮮紅，在莊嚴(yán)的國(guó)歌中緩緩升起，在空中漫開，伴著清晨的朝露和耀眼的啟明星，我們高二年級(jí)在這里舉行集會(huì)，面前是祖國(guó)，身后是學(xué)校。

本次國(guó)旗下講話的主要內(nèi)容是對(duì)剛剛過去的期中考試進(jìn)行總結(jié)和反思。無論是學(xué)生代表，還是老師代表，都無不例外地提到了對(duì)待成績(jī)的態(tài)度和習(xí)慣養(yǎng)成問題。

我非常贊成韓老師的觀點(diǎn)，態(tài)度決定成敗，每次考完試，最重要的不是唉聲嘆氣，抱怨自己的失誤，而是以平和的態(tài)度重新做一遍試題，褪去“粗心看錯(cuò)題、算錯(cuò)題”的外衣，所得的才是我們本應(yīng)得到的分?jǐn)?shù)。而我們真實(shí)的水平往往遠(yuǎn)高于考試得分，這時(shí)我們要做的，便是查漏補(bǔ)缺，知不足而奮起，努力使我們的實(shí)際得分接近真實(shí)水平。然后，再通過學(xué)習(xí)方法或思路的轉(zhuǎn)變使我們的實(shí)際分?jǐn)?shù)更上一層樓。

習(xí)慣養(yǎng)成的問題也尤為重要，很多同學(xué)由于在初中沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到高中便吃了大虧，可見習(xí)慣的重要性。學(xué)習(xí)是循序漸近的過程，我們首先應(yīng)給自己鼓勵(lì)和自信，然后再?gòu)呐既诲e(cuò)誤和平時(shí)積累上查找原因，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。每天定時(shí)一道題，在日積月累的學(xué)習(xí)中，量變會(huì)達(dá)到質(zhì)變，這時(shí)我們便有了意想不到的收獲。

我望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的.五星紅旗，心中感慨萬千。我想起了不久前舉行的體育藝術(shù)科技節(jié)，開幕式上那上百面鮮紅的旗幟，在藍(lán)天下飄揚(yáng)，像碩大的紅色屏障，里面融著赤膽和初心，在風(fēng)雨中仍然堅(jiān)強(qiáng)，指引著我們砥礪前行，我們頭頂是藍(lán)天，腳下是課堂。

對(duì)于現(xiàn)代中國(guó)，青少年是祖國(guó)的希望。我們左肩是責(zé)任，右肩是夢(mèng)想，無需多言，我們?cè)缫讶靠钙?。學(xué)習(xí)，是為了自己的明天，也是為了祖國(guó)的未來。此是，太陽(yáng)已經(jīng)完全升起，溫柔的陽(yáng)光撒在每個(gè)朝氣蓬勃的臉上。今天的我們，將吸取昨天的教訓(xùn)，帶著明天的希望上路。

惟愿披星戴月而來，滿載朝暉而歸。

看升旗觀后感 篇5

清晨，當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢(mèng)中醒來的時(shí)候，我們學(xué)校的升旗儀式就要舉行了。同學(xué)們都在寬口的操場(chǎng)上等待著。鈴聲響了，頓時(shí)，校園里鴉雀無聲，說有人都停止了走動(dòng)。

鮮艷的紅旗，閃光的五角星，在雄偉的國(guó)歌聲中，幾百雙眼睛仰望著冉冉升起的國(guó)旗；幾百只小手舉過了頭頂，行著莊嚴(yán)的對(duì)禮……鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見無數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力換來的，來之不易??！我的手輕輕撫摸一下紅領(lǐng)巾，那是用無數(shù)前輩的鮮血染紅的，戴上它是多么光榮的事呀！紅領(lǐng)巾幫忙我改正錯(cuò)誤，激勵(lì)我不斷進(jìn)步，我感謝紅領(lǐng)巾，我愛紅領(lǐng)巾。

眼望鮮艷的`五星紅旗，我暗暗下決心，為了祖國(guó)的未來，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我必須努力學(xué)習(xí)天天向上，讓五星紅旗世代相傳在祖國(guó)的藍(lán)天上飄揚(yáng)。

望著鮮艷的五星紅旗，想著文天祥的精神令人敬仰！幾百年來，他的精神了一代又一代的中華子孫。文天祥的精神必將會(huì)在中華子孫的心中傳承下去，成為我們中華民族永不磨滅的傳統(tǒng)文化！

看升旗觀后感 篇6

今天，我經(jīng)歷了一次特殊的升旗儀式。這是我第一次在家里參加升旗儀式。由于新型冠狀病毒在全球肆虐，新型肺炎的患者也不斷增加，我們都被安頓在家里，足不出戶。為了保證安全、有效的地學(xué)習(xí)，我們?cè)诰W(wǎng)上舉行了開學(xué)典禮。

隨著分針的移動(dòng)，我的心也跟著提了起來，馬上就要開始升旗儀式了。隨著國(guó)歌的響起，屏幕上的國(guó)旗緩緩升起，我的心里不由地升起一股自豪之情我清醒地意識(shí)到，作為新世紀(jì)的學(xué)生，今天是莘莘學(xué)子，明天是社會(huì)棟梁，祖國(guó)和人民的希望寄托在我們身上，未來屬于我們。我們應(yīng)該牢記自己的使命，體現(xiàn)自己的價(jià)值，好好審視自己、反省自己，自覺讀書做人，遵守學(xué)校紀(jì)律。

寒假中，我通過電視、網(wǎng)絡(luò)看到了那么多的醫(yī)生、警察還有各行各業(yè)的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們的社會(huì)做出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)。我非常崇敬他們，我要向他們學(xué)習(xí)。

我們要自覺行動(dòng)起來，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹立起遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自己；我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩……從現(xiàn)在做起，讓自己成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的新時(shí)代好少年！

看升旗觀后感 篇7

今天早上八點(diǎn)，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)打開電腦，觀看廣州市越秀區(qū)青少年線上升旗儀式。這次儀式的主題是“越秀少年云學(xué)習(xí)，共同抗疫做先鋒”。第一次觀看以“抗擊新冠肺炎”為主題的升旗儀式，我既興奮又緊張。

儀式開始了，首先是升國(guó)旗。當(dāng)天安門上五星紅旗冉冉升起，雄壯的國(guó)歌聲響起時(shí)，我不禁站得筆直，舉起右手，唱起了國(guó)歌。一起觀看的媽媽，也是神情莊嚴(yán)，心情激動(dòng)。然后，廣州第八人民醫(yī)院感染科的蔡衛(wèi)平主任為我們作國(guó)旗下講話，他親切的話語(yǔ)讓我學(xué)會(huì)了防控疫情的相關(guān)知識(shí)，也讓我真正體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦。接下來，三名學(xué)生代表帶來以“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”為主題的發(fā)言。他們之中，既有少先隊(duì)員，也有共青團(tuán)員。他們給白衣天使送去了祝福，也表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。儀式的最后是送新年祝福，在歌曲《歌唱祖國(guó)》中，這次升旗儀式結(jié)束了。

這次升旗儀式，我明白了雖然新冠肺炎很可怕，但是又不能懼怕它。每次看到電視上，白衣天使們不分晝夜地工作，為了不浪費(fèi)防護(hù)服而穿成人尿不濕時(shí)，我能感覺到他們是多么的辛苦。每次看到被感染的醫(yī)生和護(hù)士時(shí)，我多希望那不是真的，然而我卻什么都不能做。我能做的就是乖乖待在家，不外出?；叵朐卩l(xiāng)下爺爺奶奶家待一個(gè)多月了，我都沒有出過大門。前幾天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我多想和弟弟妹妹一起到地里挖薺菜，去看看爺爺果園的桃花開了沒有?？墒牵倚⌒〉脑竿茰缌恕，F(xiàn)在，在家能做什么呢?當(dāng)然是認(rèn)真學(xué)習(xí)了———上好每一節(jié)網(wǎng)課，做好筆記，完成每一次作業(yè)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們學(xué)好知識(shí)就是對(duì)祖國(guó)做的貢獻(xiàn)吧。當(dāng)然還要體育鍛煉，做到蔡主任所說的“勞逸結(jié)合”。我想打打羽毛球，下下棋，和弟弟妹妹們玩玩游戲也是不錯(cuò)的選擇。

我相信，我們每一個(gè)人都付出一份努力，就一定能夠戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，我們的生活必然會(huì)迎來美好的春天。

看升旗觀后感 篇8

最近，網(wǎng)上流傳著這樣一句話“2003年的非典我來不及參與，但2020年的肺炎我一定會(huì)陪祖國(guó)堅(jiān)持到底”。這不是一句平凡的話，這句話代表著我們對(duì)祖國(guó)的信任，我們相信偉大的祖國(guó)會(huì)挺過去的。

原以為我們會(huì)擁有一個(gè)放飛自己的寒假。殊不知惡魔悄然而至，新冠肺炎，咄咄逼人。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我們安居于室，那是有人為我們負(fù)重前行。

鐘南山院士，在斗爭(zhēng)病毒中面對(duì)種種困難和壓力，他從未想過要放棄。他是智慧而剛毅的;面對(duì)同事和病人，他又是仁厚與博愛的。這樣的他值得我們每一個(gè)人尊敬!醫(yī)務(wù)工作者是最美的“逆行者”，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役中，醫(yī)院就是戰(zhàn)場(chǎng)，醫(yī)務(wù)工作者們就是最英勇的戰(zhàn)士。物流司機(jī)，無數(shù)的送餐人員，火神山與雷神山醫(yī)院的建設(shè)者，安保人員，執(zhí)勤人員以及其他的疫情的一線工作者……他們都為抗擊疫情做出貢獻(xiàn)。全國(guó)人民擰成一股繩，團(tuán)結(jié)一致，積極抗疫。人民心連心，獻(xiàn)愛心，積極支援武漢，互幫互助。我們每一個(gè)人都在為武漢加油，為中國(guó)加油。

雖然、現(xiàn)在我們還不能回到學(xué)校上課，但我們?cè)诩乙矔?huì)好好聽課。按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們明白少年是國(guó)家的未來，我們是學(xué)校的希望，也是家庭的驕傲。所以，在疫情期間，我們老實(shí)待在家，出門一定戴口罩，不扎堆，不聚會(huì)，在家要勤通風(fēng)，勤洗手。

我們堅(jiān)信，武漢一定會(huì)好起來，中國(guó)一定會(huì)挺過去。中國(guó)加油，武漢加油!

看升旗觀后感 篇9

秋天就像一首詩(shī)，秋高氣爽，看著那樹葉兒讓人浮想聯(lián)翩。在這個(gè)平凡而又不平凡的周一終于輪到我們班升旗了，剛好天公作美，秋色宜人、萬里無云。

我們穿著整齊的校服，排著整齊劃一的路隊(duì)，踏著英姿颯爽地步伐。只見同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到操場(chǎng)。

就在此刻主持人心潮澎湃地說：“出旗，敬禮!”我隨著紅旗緩緩移動(dòng)臉上寫滿了自豪與驕傲。主持人再次得心應(yīng)手地說道：“全體立正，升旗，敬禮!”“本周升旗手五(6)中隊(duì)……”說著我下意識(shí)地往五星紅旗飄揚(yáng)的地方望去，只見升旗手一臉莊重地接過旗，視若珍寶一般。廣播緊接著放《義勇軍進(jìn)行曲》使我信心倍增。

輪到我們表演了，三位身穿時(shí)尚服裝的同學(xué)，他們的'聲音時(shí)而雄厚響亮、時(shí)而如高山流水般舒緩、時(shí)而抑揚(yáng)頓挫、悲愴蒼勁。聽到這么好的朗讀我都想給他們暗暗比個(gè)贊?？斓轿伊耍粗松饺撕５娜巳?，我的心七上八下、有氣無力。我傾刻換上了一副僵硬的笑容，我們大聲的朗讀著，只見臺(tái)下幾千雙眼睛，就像銳利的鷹眼死死地盯住我們，我汗流浹背，大氣都不敢喘一聲。不過大家還是齊心協(xié)力地將活動(dòng)完美進(jìn)行，這次活動(dòng)簡(jiǎn)直精彩絕倫。

這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式，使我終生難忘!

看升旗觀后感 篇10

今天又是星期一的早晨，一周一次的升旗儀式就要開始了；在這振奮人心的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》樂曲聲中，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情排的整整齊齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上。

“升旗儀式現(xiàn)在開始，第一項(xiàng)，送旗出旗?！薄哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的聲音有響了起來，我看見國(guó)旗班的隊(duì)員邁著整齊的步伐向旗桿走去，國(guó)旗班有藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)，站在最前面的.四個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員分別拿著國(guó)旗的一角，和后面的隊(duì)員迅速來到旗桿下并拴好了國(guó)旗。“第二項(xiàng)，升國(guó)旗奏國(guó)歌，行注目禮。”“敬禮！”《義勇軍進(jìn)行曲》響了起來，在激昂的國(guó)歌聲中，在緩緩上升的國(guó)旗下，同學(xué)們莊嚴(yán)地舉起右手，向無數(shù)烈士用鮮血染紅的五星紅旗致敬。一秒、五秒、二十秒……國(guó)旗到了最上面。升國(guó)旗時(shí)，我看見同學(xué)們的臉繃得緊緊的，目光一直注視著國(guó)旗；“禮畢！”“起來，不愿做奴隸是的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”國(guó)歌響了起來，我們隨著音樂唱起了國(guó)歌，心中充滿了自豪！

升旗儀式過后，就該老師在國(guó)旗下講話。那一個(gè)個(gè)故事，一句句道理，一段段令人深思的話，總能給我們或多或少帶來一些道理，就在我們?yōu)楣适露萑肷钏紩r(shí)，升旗儀式結(jié)束了！

看升旗觀后感 篇11

我從來沒有想過，我會(huì)站在家里，面對(duì)著電腦進(jìn)行升國(guó)旗儀式。當(dāng)聽到國(guó)歌的奏響，我熱淚盈眶；想到了那些一線的勇士們，我無比感動(dòng)和敬佩。

在今年春節(jié)期間，一場(chǎng)突如其來的疫情擾亂了我們平靜的生活。

當(dāng)疫情快速蔓延時(shí)，人們開始害怕了。全民開始了居家躲避病毒的生活。爸爸媽媽帶著我和妹妹也開始了這樣的蝸居生活。我和妹妹不止一次的抱怨過這樣的生活太枯燥無趣了，但媽媽告訴我們：“不給社會(huì)添亂，是每個(gè)人的責(zé)任，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，好好的學(xué)習(xí)?！?/p>

每天我都會(huì)按時(shí)寫作業(yè)、看書、練琴；也利用這段時(shí)間學(xué)會(huì)了做一些簡(jiǎn)單的飯菜；晚上我們一家人都會(huì)坐在一起看新聞，了解疫情的最新進(jìn)展。

就在我們能夠安心在家躲避病毒的時(shí)候，有這么一群人，他們義無反顧、視死如歸的寫下了請(qǐng)戰(zhàn)書，簽上了自己的名字，按上了手印。他們有的是黨員，有的不是黨員；有的是白衣天使，有的是民警；還有的是軍人、是志愿者……這些雖然都是一些普通的職業(yè)，但是他們卻干著不平凡的事。他們有一個(gè)共同的名字，叫做戰(zhàn)士。

現(xiàn)在是這群勇士們?cè)诒Ｗo(hù)著我們，但我相信，終有一天我會(huì)像他們一樣，在國(guó)家需要的時(shí)候不畏艱難，奮勇而上。

我希望這群可敬的人們?cè)缛談P旋，健康而歸。希望我們的祖國(guó)早日康復(fù)，打敗病魔。

看升旗觀后感 篇12

我終于看到了北京的`升旗儀式！那場(chǎng)面真壯觀。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的叔叔們邁著整齊有力的步伐走來，特別帥氣。五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起，我立正站好，向國(guó)旗敬禮。

那一刻，我心里滿滿的都是驕傲。我要像國(guó)旗一樣向上，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。這是我難忘的經(jīng)歷！

看升旗觀后感 篇13

10月12日早上，我們來到了天安門廣場(chǎng)觀看升旗。這是我第一次在天安門觀看升旗。為了觀看升旗，我早上三點(diǎn)鐘就起床，“披星戴月”地來到學(xué)校。望著像黑色幕似的、還是滿天星斗的天空，我沒有一絲睡意，反而比平時(shí)精神了許多。

我們到達(dá)天安門的時(shí)候，天還沒有完全亮，只是在地平線的位置有了一點(diǎn)點(diǎn)的灰白色，天空上仍是一片漆黑。升旗儀式是在日出時(shí)候舉行的，而現(xiàn)在……估計(jì)還要等上一個(gè)多小時(shí)。大家都在等待，等待著那個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。

在這漫長(zhǎng)的等待中，我們都看向東方，太陽(yáng)升起的地方?；野咨饾u變得溫暖起來，一點(diǎn)一點(diǎn)地催促著黑色像西邊挪動(dòng)。那些嵌在幕上的星星們也開始隨著黑色的變少而變淡。不知過了多久，東方鍍上了一條金邊。人群中有人說道：“看！長(zhǎng)安街上來往的車輛沒有了！”大家都看向旗桿，的確，國(guó)旗班的軍人已經(jīng)準(zhǔn)備著升旗了。

廣場(chǎng)上響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌：“起來——不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城…?！鄙炝耍∥腋杏X再漫長(zhǎng)的等待也是值得的，精神一下子振奮起來。這時(shí)，大家安靜了許多，都望著遠(yuǎn)處緩緩上升的國(guó)旗。我們的看臺(tái)距離旗桿很遠(yuǎn)，可我們依舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)面的國(guó)旗。這時(shí)太陽(yáng)應(yīng)該已經(jīng)升起來了，陽(yáng)光給鮮艷的國(guó)旗鍍上了一層金邊，對(duì)面的人群中有無數(shù)個(gè)閃光燈不斷地閃爍著。國(guó)旗已經(jīng)快升到旗桿的最頂上了，我的心情也越來越激動(dòng)。終于，那面耀眼的五星紅旗停在了旗桿的最頂端，它的光芒仿佛蓋過了那邊冉冉升起的太陽(yáng)。

這時(shí)，我的自豪感油然而生。作為一個(gè)中國(guó)人，在天安門觀看升旗儀式自然是無比激動(dòng)、自豪的。那放了三遍了的國(guó)歌，依舊余音繞梁，回蕩在我的心中。

天安門的升旗儀式是我認(rèn)為最莊嚴(yán)、最隆重的升旗儀式。當(dāng)我們退場(chǎng)時(shí)，我心中還回放著剛才的畫面。

看升旗觀后感 篇14

今天，我和爸爸到北京天安門廣場(chǎng)去看升旗儀式。

天安門廣場(chǎng)上到處都是人，大約有好幾萬人來看升旗儀式呢！大約到了5時(shí)左右只見護(hù)旗手和旗手來了旗手手里拿著鮮艷的國(guó)旗。那時(shí)候，已經(jīng)是人山人海了許多人墻阻擋了我的去路。

旗手和護(hù)旗手站在旗桿下，這時(shí)候，樂師奏出國(guó)歌的'節(jié)奏旗手拉著繩子，他右臂一揮，國(guó)旗飛起來了，它在天空中像活潑可愛的孩子，在天空中嬉戲玩?！?/p>

國(guó)旗升完了，廣場(chǎng)上的人漸漸散去，我和爸爸走了，雖然我走了，但是我的心還留在這。

升旗儀式觀后感六篇

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，寫作能夠幫助訓(xùn)練培養(yǎng)我們的文筆，日積月累，寫作總有一天會(huì)給自己帶來財(cái)富價(jià)值。寫作文到底難不難？小編特意收集和整理了升旗儀式觀后感六篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

升旗儀式觀后感(篇1)

這次新式冠狀病毒肺炎席卷全國(guó)，本應(yīng)是火紅的新年卻一點(diǎn)春節(jié)的氣氛都沒有，平常人山人海的鳳凰西街上空空蕩蕩，僅有的行人也是戴著口罩倉(cāng)促而行。等待已久的開學(xué)典禮也緩不濟(jì)急，同學(xué)們恰似蟄伏的熊相同躲在家中，就連國(guó)旗下的說話也只能經(jīng)過電腦、隔著屏幕在線上傾聽。

但是，當(dāng)我開端參與線上升旗儀式，再次聽到了黃校長(zhǎng)親熱的聲響，看到了同學(xué)們的爸爸媽媽援助湖北醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的感人事跡時(shí)，本來傷感和丟失的心境變得激動(dòng)起來。我莊重肅穆地舉起手，對(duì)著屏幕里的五星紅旗敬隊(duì)禮！此時(shí)此刻，心中涌起對(duì)祖國(guó)的無限酷愛。疫情雖然阻斷了咱們團(tuán)聚陽(yáng)光城的腳步，但卻舍棄不斷咱們的師生友情，也肯定抵御不了全國(guó)公民萬眾一心的力氣。

感謝醫(yī)護(hù)人員沖擊在疫情一線，與抗擊新冠病毒肺炎殊死搏斗；感謝親愛的教師為咱們精心備課，讓咱們足不出戶就能在常識(shí)的海洋里漫游；感謝爸爸媽媽親人的盡心陪同，為咱們靜靜守護(hù)著愛的港灣；感謝物業(yè)、社區(qū)、快遞小哥們，讓咱們?cè)诩依锵硎苤】怠⒖旖莸娜兆印?/p>

疫情的隆冬終將散去，明麗的春色一定會(huì)普照大地。請(qǐng)教師們定心，咱們一定會(huì)好好掌握這可貴的學(xué)習(xí)機(jī)遇，靜下心來，苦練身手，為不久的將來相會(huì)在芳草園整裝待發(fā)。

升旗儀式觀后感(篇2)

近期以來，新式冠狀病毒在全球暴虐，新式肺炎的患者也不斷添加，咱們都被安排在家里，足不出戶。為了確保安全、有用的地學(xué)習(xí)，咱們?cè)诰W(wǎng)上舉辦了開學(xué)典禮。

跟著分針的移動(dòng)，我的心也跟著提了起來，立刻就要開端升旗儀式了。跟著國(guó)歌的響起，屏幕上的國(guó)旗慢慢升起，我的心里不由地升起一股驕傲之情，雖然教師的歌喉并不是那么悅耳，但我能感遭到他由衷的敬畏。我清醒地意識(shí)到，作為新世紀(jì)的學(xué)生，今日是莘莘學(xué)子，明日是社會(huì)棟梁，祖國(guó)和公民的期望寄托在咱們身上，未來歸于咱們。咱們應(yīng)該緊記自己的任務(wù)，表現(xiàn)自己的價(jià)值，好好審視自己、檢討自己，自覺讀書做人，恪守校園紀(jì)律。

接下來，教師為咱們介紹了這樣一個(gè)人：他本年84歲了，他呼吁咱們沒事不要前往武漢，可隨后，他自己卻坐上了通往武漢的列車。他，便是鐘南山。當(dāng)咱們?cè)诩依镆蛞咔閲?yán)重不已時(shí)，他毫不猶豫地踏上了去往武漢的`列車。這種精力值得咱們學(xué)習(xí)！

咱們要自覺行動(dòng)起來，愛惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，樹立起遠(yuǎn)大的抱負(fù)，一往無前，打敗自我；咱們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬恕，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬爸爸媽媽老一輩，學(xué)會(huì)感恩……從現(xiàn)在做起，讓自己成為一個(gè)具有理性、有才智、有國(guó)際眼光的新時(shí)代青少年！

升旗儀式觀后感(篇3)

今日是周一，本來咱們今日本應(yīng)會(huì)聚在教室里等候升旗開學(xué)第一天的升旗典禮熱熱鬧鬧?？涩F(xiàn)在咱們的教室里空空蕩蕩的，沒有一個(gè)人。雖然咱們現(xiàn)在處于非常時(shí)期。而延長(zhǎng)了寒假假日，可是咱們的教師并沒有因而中止對(duì)咱們的教育，咱們的教師活躍安排，咱們參與升旗，并在昨天晚上給咱們發(fā)來告訴，宣告為了召喚“疫情不停學(xué)這個(gè)標(biāo)語(yǔ)”讓咱們安排網(wǎng)上的升旗典禮。雖然這次升旗典禮，不在教室里，不在操場(chǎng)上，也不能跟同學(xué)們教師們碰頭，可是我依然能感遭到教師對(duì)咱們的愛。

那時(shí)聽到音訊的我非常振奮并在今日一早8：20按時(shí)翻開了升旗典禮的直播，首要第一個(gè)項(xiàng)目是升國(guó)旗，唱國(guó)歌。音樂的旋律慢慢唱了起來似乎是我現(xiàn)在還在操場(chǎng)里跟同學(xué)們一同。第二個(gè)仍是在國(guó)旗下說話是由廣州市人民醫(yī)院感患病科蔡主任，雖然這次國(guó)旗下說話的人并不是我所了解的鄭教師，可是我也是非常仔細(xì)的聽著，我聽著他給咱們敘述一條又一條關(guān)于疫情，關(guān)于祖國(guó)，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)咱們的盡力得一條條故事。我聽好深受感動(dòng)。以為咱們必定不能孤負(fù)他的期望，長(zhǎng)大今后從速成為國(guó)家的棟梁之才。最終我又聽了學(xué)生代表們說話。接著又是一條條祝愿語(yǔ)在我面前劃過。在我心中，我也有一個(gè)祝愿，期望疫情從速完畢，武漢加油！我國(guó)加油！

升旗儀式觀后感(篇4)

可以在這種特別時(shí)期和咱們一齊聚在屏幕前參與升旗儀式，我的心里是溫暖且激動(dòng)的。

2020年，注定是不普通的一年。己亥末，庚子春，荊楚大疫，染者數(shù)萬。眾驚慌，舉國(guó)防，皆閉戶，道無車舟，萬巷空寂。這出人意料的病毒，無疑是對(duì)14億中華人民的一次巨大檢測(cè)。令人欣慰的是，國(guó)難當(dāng)頭，民同心。政者、醫(yī)者、兵者扛鼎逆行勇戰(zhàn)；大眾善良者，鄰邦獻(xiàn)物捐資。在災(zāi)禍前，展現(xiàn)出的是很多華夏兒女萬眾一心、團(tuán)結(jié)一心為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的身影，是他們那顆酷愛祖國(guó)的火熱的心。他們正如一束光，給這片漆黑帶來了期望。

冰心說過：“一個(gè)人只需酷愛自己的祖國(guó)，有一顆愛國(guó)之心，就什么事情都能處理了。什么痛苦，什么委屈都受得了?！苯袢?，當(dāng)五星紅旗慢慢升起，咱們的心中充溢的是自豪感，是職責(zé)感。向陽(yáng)透過五星紅旗映照在咱們心中，折射出學(xué)子們堅(jiān)決的信仰，即便身在四海八荒，但互相的心卻聚在一起，那是與祖國(guó)一起渡過難關(guān)的決計(jì)。山川異域，風(fēng)月同天。豈曰無衣？與子同裳。能者極力，萬民同心。

這個(gè)學(xué)期，由于疫情，必定也是不普通的。在這期間，會(huì)有許多黑馬沖出，也會(huì)有許多星星隕落。一個(gè)人，越自律，越成功。一調(diào)考試成績(jī)折射出的就是咱們?cè)诩抑械臓顩r。當(dāng)在家中學(xué)習(xí)，真的做到自律時(shí)，那么就將優(yōu)異變成了一種習(xí)氣。每逢松懈時(shí)，回想曩昔，無法忘掉的，是來到衡實(shí)的初心。山路彎曲回旋扭轉(zhuǎn)，但畢竟朝著高峰延伸。衡實(shí)大門向你打開時(shí)，你的盡力，你的自律都將會(huì)被見證。

彼方尚有榮光在，只待少年披荊來。愿一切仔細(xì)盡力的現(xiàn)在，都會(huì)有一個(gè)瓜熟蒂落的未來。愿咱們渡過難關(guān)，一起盡力，懷著愿望，砥礪前行。

升旗儀式觀后感(篇5)

2020新年，注定是個(gè)特殊的新年，從疫情迸發(fā)到現(xiàn)在，我就一向在家待著，天天盼望著新式冠狀肺炎提前散失，希望著我能夠提前開學(xué)，和良久不見的同學(xué)，還有親熱和藹的教師們相見。

但是鐘南山爺爺說，“現(xiàn)在是最要害的時(shí)分，咱們必定要在家里堅(jiān)持住，絕不能隨意出門，不能去人流密布的場(chǎng)所”，我想我的希望或許暫時(shí)完成不了了。

今日，是個(gè)難忘的日子，盡管咱們不能按期的開學(xué)，但是咱們能夠開端在網(wǎng)上上課了，看著屏幕中，冉冉升起的國(guó)旗，我似乎置身在校園的操場(chǎng)上，綠草的芳香帶著春日的氣味撲面而來，國(guó)旗在蔚藍(lán)色的天空襯托下，顯得分外的奪目。耳邊伴著莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌，好像在和咱們傾訴，“加小朋友們，咱們必定能夠打敗病毒”。

就在此時(shí)，我靜靜的許下了一個(gè)愿望，我必定要好好學(xué)習(xí)常識(shí)，未來成為一名用科學(xué)兵器打敗病毒的醫(yī)師，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力氣。

升旗儀式觀后感(篇6)

今日本是開學(xué)的日子，咱們本應(yīng)集結(jié)在操場(chǎng)，唱響國(guó)歌，卻被這次“戰(zhàn)疫”按下了暫停鍵。今日，咱們經(jīng)過直播升旗儀式，傳達(dá)中國(guó)情，傳達(dá)愛國(guó)夢(mèng)。

早上八點(diǎn)三十分，跟著主持人嘹亮的聲響，升旗儀式拉開序幕。升旗儀式中，咱們唱國(guó)歌、敬隊(duì)禮，聽第十三屆全國(guó)人大代表、廣州市第八人民醫(yī)院感染病中心主任說話，剖析當(dāng)時(shí)的疫情局勢(shì)，聽了各個(gè)校園的學(xué)生代表講話、送新年祝愿，最終齊唱了《我的祖國(guó)》。整個(gè)進(jìn)程都洋溢著永不變的愛國(guó)情懷。

在疫情面前，咱們永不屈從，這場(chǎng)戰(zhàn)疫并不能阻撓咱們那顆愛國(guó)心，咱們對(duì)祖國(guó)的愛，更濃郁了！這場(chǎng)防疫保衛(wèi)戰(zhàn)，咱們有決心拿下，由于，全國(guó)人民的心是連在一起的，咱們要對(duì)黨有決心，對(duì)白衣天使有決心，對(duì)斗爭(zhēng)在一線的作業(yè)人員有決心！

在抗戰(zhàn)疫情的一起，咱們也要吸取教訓(xùn)：這次出人意料的疫情莫非不是大自然對(duì)人類的賞罰嗎？都說“病從口入”，可是還有極個(gè)別人不能控制自己，貪吃野味，就由于他們一時(shí)的忽略，就導(dǎo)致全國(guó)人民都要成為這次疫情的受害者！假如不想讓疫情再產(chǎn)生，就不要吃野生動(dòng)物、不要占據(jù)動(dòng)植物的地盤，善待大自然。

我覺得，咱們還應(yīng)該做好自己的作業(yè)——盡力學(xué)習(xí)是咱們的職責(zé)與擔(dān)任，堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生勤洗手、戴口罩、開窗通風(fēng)，不讓病毒有待機(jī)而動(dòng)。

鄉(xiāng)愁觀后感精華十一篇

作文無時(shí)無刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中，寫作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。寫作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造。怎么樣才能寫出動(dòng)人心弦文章呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了鄉(xiāng)愁觀后感精華十一篇，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

鄉(xiāng)愁觀后感【篇1】

記住鄉(xiāng)愁的觀后感

電影《記住鄉(xiāng)愁》講述了一個(gè)故鄉(xiāng)情懷的故事，將我們的思緒帶回了那個(gè)充滿童年趣味和親情的小鎮(zhèn)，讓我們重新發(fā)現(xiàn)小鎮(zhèn)的美好，震撼我們的內(nèi)心，引發(fā)了我們對(duì)鄉(xiāng)村未來的思考。

電影以一封家書開篇，揭示了一位老人向兒子發(fā)出的懺悔，談及了他對(duì)故鄉(xiāng)的留戀和對(duì)家庭教育的反思。故事的主人公是一個(gè)從城市回到小鎮(zhèn)處理家庭事務(wù)的中年男子，他被帶回了自己童年的故鄉(xiāng)，從而開始了一段短暫而積極的回憶之旅。在這個(gè)小鎮(zhèn)里，他度過了一段歡樂而又深刻的時(shí)光，和家人朋友一起分享著生活中的點(diǎn)滴，同時(shí)也深深體會(huì)到了鄉(xiāng)村生活中的困難和不易。

隨著電影的推進(jìn)，小鎮(zhèn)的情景逐漸呈現(xiàn)在了我們的眼前，我們看到了鄉(xiāng)下人彼此之間的相互扶持，看到了他們勤勞而厚道的品德。電影中還特別描繪了一位老人的生活，他用自己的方式向我們展示了鄉(xiāng)村環(huán)境和文化氛圍中那種淳樸、溫馨而有時(shí)候又是嚴(yán)厲和固執(zhí)的生活態(tài)度和習(xí)慣。

小鎮(zhèn)的美景，秀麗的山川和靜謐的田園，更是令人流連忘返。這個(gè)小小的鎮(zhèn)子，不論是那溫馨宜人的家庭還是那清新自然的風(fēng)景，都讓觀看者感到心曠神怡，仿佛置身于童年時(shí)光中。

《記住鄉(xiāng)愁》這部電影讓我們不僅僅是想起了我們自己的故鄉(xiāng)，也意識(shí)到了鄉(xiāng)村振興的重要性。鄉(xiāng)村振興不僅意味著鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步，更是代表著我們對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗的保護(hù)和繼承。

最后，我想說，鄉(xiāng)愁是一種無形的力量，它讓我們感動(dòng)，讓我們思考，也讓我們不斷前行。這部電影充滿了鄉(xiāng)愁的力量，讓人不禁想起自己的家鄉(xiāng)和童年，喚起那些已經(jīng)逝去的日子。它是一部值得觀看和銘記的佳作，能夠啟迪我們對(duì)家庭、生命和家國(guó)的關(guān)懷和熱愛。

鄉(xiāng)愁觀后感【篇2】

《鄉(xiāng)愁》整首詩(shī)含蓄蘊(yùn)藉，余韻綿綿，滿紙是思念大陸的親情，落葉歸根的宿愿，已成為人們傳誦的佳作。

鄉(xiāng)愁是一種綿延在心底的苦，就像愛情在某男某女間的生離死別一樣;鄉(xiāng)愁又是一種偉大的情愫，它占領(lǐng)了我們心靈中最深邃的部分。

鄉(xiāng)愁是源于對(duì)往昔之物的特別緬懷，當(dāng)夜雨響在耳邊，鄉(xiāng)愁也就如約而至在我們精神的海底。因?yàn)槊看蔚臍w去來兮，所以我們的鄉(xiāng)愁像西出陽(yáng)關(guān)的旅人，充滿了驀然回首的美感。

我曾為鄉(xiāng)愁的純真浮想連翩，可一首童謠一段故事之后，我卻只能為鄉(xiāng)愁的解構(gòu)而傷逝。鄉(xiāng)愁不是離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，就是被現(xiàn)代之物改造得面目全非?，F(xiàn)實(shí)生活是物質(zhì)的戰(zhàn)場(chǎng)，是沒有硝煙的金錢與道義的較量，是漸漸容不下鄉(xiāng)愁的避難所。精神性情愫的全面潰敗，工具主義的無往而不勝，我們的時(shí)代還有人類憩身休閑的后花園嗎?

也許存在的都是合理的，因此當(dāng)海峽般的鄉(xiāng)愁被摩登高樓慢慢遮蔽的時(shí)候，當(dāng)血緣般的鄉(xiāng)愁被流行文化一舉稀釋的時(shí)侯，當(dāng)大陸般的鄉(xiāng)愁被感官享樂全盤擊敗的時(shí)侯，我們無聊的心底或許已經(jīng)忘了回家的方向。鄉(xiāng)愁還能成為鄉(xiāng)愁嗎?返身回顧之間，鄉(xiāng)愁曾是一段塵封歷史的精神勾連，故紙堆中驚雷的聲聲訴說，已在川流不滯的.文化長(zhǎng)河中傳說著“故人、故事、故園”的雋永靈魂。

當(dāng)落日夕陽(yáng)帶走了生命中春天的記憶，薄暮的黃昏你還能迎來考古者挖堀史海鉤沉的快樂嗎?

也許鄉(xiāng)愁的解構(gòu)是一個(gè)無奈的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)它不成其為藝術(shù)品，當(dāng)它被說成是感情的奢侈，當(dāng)它已成一段淡漠的回憶，鄉(xiāng)愁的刻骨銘心豈不成了彌天大謊。

事實(shí)上，我們也正處在一個(gè)沒有鄉(xiāng)愁的物質(zhì)社會(huì)，支撐我們心性的那座精神紀(jì)念碑，就在一場(chǎng)沒有暴風(fēng)雨的災(zāi)難中轟然傾倒。我們喜愛陌生的城市，我們流連于酒后的街頭，我們欣賞新鮮的演出，我們歡呼青春的流浪。

四海為家、浪跡天涯是多么美!鄉(xiāng)愁是否只會(huì)讓我舉步維艱?更讓我們尷尬的是，回眸中靚麗如花的故園早在漫天的風(fēng)沙中逝了它的容顏。我們又怎么可能在久別重逢的最新一次邂逅中，為它驕傲的寫下最真的言辭。

鄉(xiāng)愁被工業(yè)文明放逐之后，聊以告慰的情感替代品，只能是機(jī)器流水線上制造的后天物質(zhì)，它有助于身體的肌肉強(qiáng)壯，卻絲毫不問心靈的溫暖與否?現(xiàn)代化的“鄉(xiāng)愁版本”竟然是這么的新潮與另類：鍵盤敲打的“雨夜寄北”以網(wǎng)上傳情的驚鴻一瞥，成就鄉(xiāng)愁的未來時(shí);電話情思的無聊濫觴，以話語(yǔ)的盛宴多余的傾倒后現(xiàn)代的情感垃圾;支票匯款信用卡的包打天下，以最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的功利交換把愛的精神脂肪一口吸干。

鄉(xiāng)愁難道真的只剩下情感空殼，它的后花園還在桃花深處嗎?假如說外面的世界很精彩，鄉(xiāng)愁的苦味你就可以放到一邊讓別人自斟自飲嗎?緬懷鄉(xiāng)愁，讓一世情緣唱得美一點(diǎn)再美一點(diǎn)!“相見亦無事，不來常思君”，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)總有寂寞的時(shí)候，所以我們的筆端，我們的吟唱，我們的沉思，難免有鄉(xiāng)愁滿溢出來的芳香。那時(shí)候回不去的故鄉(xiāng)是那么的可愛，像童年時(shí)母親在自己搖籃邊輕吟的那首兒歌。

我們會(huì)慢慢的懂得鄉(xiāng)愁是一本歷史的巨著，它送給我們的不僅是沙漠甘泉，也給人間的旅人澆灌上心智的露水。寄愿鄉(xiāng)愁伴隨人類思想者的新生而在精神的墳冢中重新復(fù)蘇，不要再讓我們?nèi)祟悂G失為數(shù)不多的幾畝夢(mèng)田。

1、知識(shí)和能力目標(biāo)：

⑴掌握詩(shī)歌誦讀的基本技巧，體會(huì)詩(shī)作的意境和情感。

⑵理解詩(shī)人以獨(dú)特的意象抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的手法及借助時(shí)空變化來推進(jìn)抒情的特色。

⑶提高學(xué)生賞析詩(shī)歌的能力，豐富學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

2、過程和方法目標(biāo)：

⑴通過誦讀、體味，準(zhǔn)確理解詩(shī)歌主題。

⑵發(fā)揮想象和聯(lián)想，欣賞詩(shī)歌的意境美、韻律美。

3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：

⑴感受作者在特殊的時(shí)代、地理?xiàng)l件下產(chǎn)生的思念之情。

⑵激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的崇高感情。

5、教法選擇：

誦讀法、情景教學(xué)法、討論探究法等。

學(xué)生暢談曾經(jīng)離開家的感受，引導(dǎo)學(xué)生初步體會(huì)游子的思鄉(xiāng)之愁。

余光中，1928年出生于南京，祖籍福建永春，1949年離開大陸，現(xiàn)居臺(tái)灣，是臺(tái)灣當(dāng)代著名詩(shī)人、詩(shī)評(píng)家。主要詩(shī)作《鄉(xiāng)愁》、《白玉苦瓜》、《等你，在雨中》等。詩(shī)集、散文、評(píng)論和譯著共40余種。

由于特殊的政治原因，大陸和臺(tái)灣長(zhǎng)期阻隔，而詩(shī)人又經(jīng)常流浪于海外，游子思鄉(xiāng)之情，是他的詩(shī)歌作品中的重要內(nèi)容?！多l(xiāng)愁》寫于1972年，當(dāng)時(shí)，大陸與臺(tái)灣幾乎隔絕。這是他眾多鄉(xiāng)愁詩(shī)中最有代表性，也是流傳最廣的一首詩(shī)。

三、感知·探究

1、讀──領(lǐng)略詩(shī)歌的韻律美：

⑴引導(dǎo)學(xué)生掌握有關(guān)詩(shī)歌的朗誦技巧：

要讀好一首詩(shī)，首先要了解詩(shī)的內(nèi)容，把握詩(shī)歌的情感基調(diào)。朗讀技巧方面，還要注意語(yǔ)速、節(jié)奏、輕重音。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的思想感情，感情基調(diào)應(yīng)該是憂郁深沉，語(yǔ)速應(yīng)該是深沉舒緩。

⑵學(xué)生自由誦讀、反復(fù)體味，初步感知詩(shī)歌的韻律美：

鄉(xiāng)愁觀后感【篇3】

人是要有所“敬畏”的。尤其是敬畏天地(大自然)、敬畏祖宗、敬畏圣賢。

我們?cè)?jīng)鼓勵(lì)過“天不怕地不怕”的精神，敢于“戰(zhàn)天斗地”，敢于“無法無天”、“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，“以糧為綱，全部砍光”，破壞了生態(tài)平衡，最后，我們受到了大自然的報(bào)復(fù)，才知道人應(yīng)該和大自然和睦相處，“天人合一”，才是我們應(yīng)該選擇的道路;

我們?cè)?jīng)把孝敬祖宗和有關(guān)道德標(biāo)準(zhǔn)作為“封資修”來批判，推崇“親不親，階級(jí)分”，毀了一代人甚至幾代人的價(jià)值觀、道德觀，造成當(dāng)下許多社會(huì)問題?，F(xiàn)在我們才想到了，人性的敗壞，道德的滑坡才是最大的危機(jī);

我們?cè)?jīng)說“知識(shí)越多越反動(dòng)”，提倡“大老粗為榮”，批判“師道尊嚴(yán)”，批判“學(xué)術(shù)權(quán)威”、“技術(shù)權(quán)威”，后來，我們嘗到了苦果，再后來，我們把文化和教育變成了“產(chǎn)業(yè)”，又造成新的問題……至今，這條路如何走向正軌還很艱難。

所以，我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)“敬畏之心不可無”，是非常及時(shí)，非常重要的。它給我們很多啟示和思考空間。對(duì)于“傳統(tǒng)村落”，保護(hù)好大的“一片屋”，是很重要的，挖掘、保護(hù)和恢復(fù)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是重要的。

央視《記住鄉(xiāng)愁》第一集《敬畏之心不可無》很值得看看。

鄉(xiāng)愁觀后感【篇4】

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”……自古以來，多少遷客騷人抒發(fā)過這種“思鄉(xiāng)之痛”。

鄉(xiāng)愁是一種綿延在心底的苦，隱埋在思想深處的痛。大部分寫鄉(xiāng)愁的詩(shī)，帶給人們的是一種揪心扯肺的痛楚，一種牽腸掛肚的思念，它們道盡了中國(guó)人對(duì)家鄉(xiāng)和故土的依戀之情。

余光中在《鄉(xiāng)愁》中，繼承了傳統(tǒng)文化中“鄉(xiāng)愁”這一永恒的主題，寫出了富有新意的鄉(xiāng)愁情緒，這與他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化、古典文學(xué)的極其鐘愛是分不開的。

筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，此詩(shī)除結(jié)構(gòu)、韻律很美外，在語(yǔ)言上還表現(xiàn)出以下五美。美在表事物的'名詞?！班]票、船票、墳?zāi)?、海峽”這些表事物名稱的詞表現(xiàn)的是意象美，鄉(xiāng)愁是一個(gè)非常抽象的情感，但詩(shī)人用這些詞表達(dá)出來后就將其實(shí)現(xiàn)了物化，變成了具體可感的東西，也就是說，詩(shī)人選取了代表漂泊、隔離、訣別的具體事物來承載抽象難以捕捉的戀國(guó)思家的鄉(xiāng)愁。

此外，詩(shī)人用由小到大由昔到今的思路把這四種都具有象征性的事物聯(lián)綴起來，使整首詩(shī)構(gòu)成了一種真誠(chéng)柔和的基調(diào)。美在富于變化的量詞。“枚、張、方、灣”這些量詞運(yùn)用得很精當(dāng)，它們?cè)谠?shī)中富于變化，準(zhǔn)確形象地表現(xiàn)出“郵票、船票、墳?zāi)?、海峽”的形狀，這些由表小事物的量詞到表大事物的量詞，體現(xiàn)了詩(shī)人的鄉(xiāng)愁是一步一步升華的，由個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到普遍的家國(guó)之思。美在重疊的形容詞和反復(fù)的句式?！靶⌒?、窄窄、矮矮、淺淺”四個(gè)形容詞正語(yǔ)反出，以一種輕描淡寫，使鄉(xiāng)愁濃縮于面積小程度輕的對(duì)象之上，反襯出濃烈的思鄉(xiāng)情緒。

各節(jié)中重復(fù)出現(xiàn)的“鄉(xiāng)愁是……”，音韻和諧，體現(xiàn)了詩(shī)的音樂美，增加了句子的詩(shī)意，巧妙地表達(dá)了作者的情感，將詩(shī)人對(duì)往昔歲月的追憶和揮之不盡的鄉(xiāng)愁之心表現(xiàn)得恰如其分，淋漓盡致。美在表示時(shí)間的詞?！靶r(shí)侯、長(zhǎng)大后、后來、而現(xiàn)在”四個(gè)時(shí)間詞，表現(xiàn)了人生的四個(gè)階段，以空間上的阻隔與變化來層層推進(jìn)詩(shī)情的抒發(fā)，不露痕跡地表示出時(shí)間的變化、情感得到步步增強(qiáng)，悲劇氛圍更強(qiáng)，載不動(dòng)，許多愁……充滿著無窮變化之美。美在顯示空間隔離的方位詞。

“這頭、那頭、外頭、里頭”這些方位詞很美，美在它們自然顯示了空間的隔離，反復(fù)使用就能營(yíng)造出一種字字關(guān)情、瑯瑯上口的韻律；它們還與結(jié)構(gòu)相似的小節(jié)共同形成節(jié)奏美和整齊美，也為全詩(shī)營(yíng)造了一種低回悵惘的基調(diào)。

鄉(xiāng)愁觀后感【篇5】

記住鄉(xiāng)愁觀后感

2015年元旦在“**時(shí)段”晚8點(diǎn)播出了“記住鄉(xiāng)愁”第一集《敬畏之心不可無》，看過之后，今天中午又看了一遍重播，覺得很好。

《敬畏之心不可無》是在我的故鄉(xiāng)——福建培田村拍的?！毒次分牟豢蔁o》，這個(gè)片名起得很好，給培田文化的特征——也是中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)縮影，作了一個(gè)很好的解說。

在拍攝這部紀(jì)錄片時(shí)，龍巖市有關(guān)部門帶著我和廈門大學(xué)的鄭振滿教授參加了拍攝。為什么會(huì)叫我參加這次拍攝?我估計(jì)是編導(dǎo)看過我的《大屋碎影》一書或我的博客有關(guān)文章。

我有一篇博文《培田傳統(tǒng)文化要略》(曾在《閩西**》發(fā)表過)，談到了培田的“傳統(tǒng)文化”的特點(diǎn)。內(nèi)容和“敬畏之心不可無”很吻合。

“中國(guó)傳統(tǒng)文化是以崇禮的儒家文化為主導(dǎo)地位的?！盾髯印ざY論》說：‘禮有三本：

天地者生之本也;先祖者類之本也;君師者治之本也。’天地即大自然，中國(guó)的傳統(tǒng)文化是以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)發(fā)展起來的農(nóng)耕文化，不崇拜天地不行。對(duì)祖先的尊崇，表達(dá)了中國(guó)人祖先崇拜和宗族血緣關(guān)系的堅(jiān)韌。

崇拜‘君師’，君是政治權(quán)力的體現(xiàn)者，師是倫理道德的體現(xiàn)者，其關(guān)鍵是對(duì)師——圣賢的崇拜。這三條原則體現(xiàn)了以儒家思想為主導(dǎo)的中國(guó)文化特色。

培田正是繼承傳統(tǒng)，做到三個(gè)尊崇的典型。

培田先民崇尚天地，自覺實(shí)現(xiàn)了人與自然的和諧結(jié)合。培田村落的選址、建設(shè)很講究‘風(fēng)水’，事實(shí)上就是講究‘天人合一’。后垅山的‘風(fēng)水林’及河源溪上游的茂密山林營(yíng)造了培田很好的生態(tài)環(huán)境。

在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，注重生態(tài)和人與自然的和諧是崇尚天地的結(jié)果。

培田人敬重祖先，培田民居建筑中，最主要最顯著的是供奉祖先牌位的‘正廳’或堂屋，整個(gè)房屋布局都要服從這點(diǎn)，也由此形成了廳庭結(jié)合、以‘廳’為主體的建筑風(fēng)格。所謂‘九廳十八井’即為滿足大家族多個(gè)祭祀空間而設(shè)定的。這里‘廳’指的是正廳或堂屋，正廳供奉的是公眾的祖先，各偏房中的堂屋供奉的是各支房的先人。

‘井’是為廳提供采光通風(fēng)用的‘天井’。

鄉(xiāng)愁觀后感【篇6】

臨近春節(jié) ，你的'腦海中是否又多了幾分思鄉(xiāng)之情?喧囂之外，你是否也在尋覓一方溫暖且柔軟的佳處，默默等待著你回首，聽它慢慢講述那里的故事，這其中，道的即是“鄉(xiāng)愁”，喚的即是“銘記”。這地方應(yīng)是故鄉(xiāng)，是記錄世代人足跡、留下世代人秉性、牽掛世代人心的故鄉(xiāng)。

隨著1月2日中央電視臺(tái)中文國(guó)際頻道打造的《記住鄉(xiāng)愁》第四季開播，一個(gè)個(gè)古鎮(zhèn)里的歷史故事，一個(gè)個(gè)家族的興衰榮辱，一個(gè)個(gè)家庭 的現(xiàn)實(shí)生活，再次勾起海內(nèi)外華人心中濃郁的鄉(xiāng)愁情感，而這也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信之源。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以怎樣的形式“活”在當(dāng)下?這部由中宣部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國(guó)家新聞出版廣電總局、國(guó)家文物局聯(lián)合發(fā)起，中央電視臺(tái)組織拍攝的大型紀(jì)錄片繼續(xù)給出著答案。

本季開播收視率位居全國(guó)專題紀(jì)錄片節(jié)目第一，隨后，電視、新媒體等渠道傳播量呈持續(xù)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，微博#記住鄉(xiāng)愁#話題閱讀量突破9。1億，討論量達(dá)57。4萬……第三方數(shù)據(jù)顯示，《記住鄉(xiāng)愁》第四季開播以來便引起海內(nèi)外華人及業(yè)內(nèi)外高度關(guān)注，更難能可貴的是，監(jiān)測(cè)周期內(nèi)，零負(fù)面新聞的成績(jī)可謂是對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容的最好回饋。

“看了第一集《芙蓉鎮(zhèn)》，第一感受好美啊~”“很難相信，倘若沒有《記住鄉(xiāng)愁》攝制組的艱辛打撈，任憑他們淹沒、流失，對(duì)中華民族來說，將是何等的損失”……點(diǎn)滴評(píng)價(jià)或許只是《記住鄉(xiāng)愁》第四季的縮影，但“《記住鄉(xiāng)愁》品牌”的確立已是不爭(zhēng)的事實(shí)。

為讓觀眾感受更為濃厚的鄉(xiāng)愁文化，《記住鄉(xiāng)愁》第四季繼續(xù)圍繞“忠孝勤儉廉，仁義禮智信”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神展開。豆瓣用戶“KaYA”評(píng)價(jià)道，“在《記住鄉(xiāng)愁》第四季節(jié)目中，我看到的孝悌忠信禮義廉恥故事，遠(yuǎn)比在任何一部小說中讀到的精彩?！?/p>

如《芙蓉鎮(zhèn)》中，從一根“銅柱”說起，講述了這一湘西名鎮(zhèn)最易被人忽略的精神——吃得苦，霸得蠻;如《伯延鎮(zhèn)》中，這一有著崇實(shí)傳統(tǒng)的古鎮(zhèn)，雖然平凡卻不平庸，歲月無聲洗滌，它脫去厚重的盔甲與壁壘，留下的是求真務(wù)實(shí)的品格;又如《萬安鎮(zhèn)》中，這個(gè)始建于三國(guó)時(shí)期的古鎮(zhèn)，精益求精的精神世代流傳，成為萬安人不變的生存智慧……各個(gè)古鎮(zhèn)遺留的精神寶物，被當(dāng)?shù)厝舜鷤鞒?，而樸?shí)的記錄，畫面的唯美，純樸的文化，一同探索著民族文化精髓，充滿著濃濃的生活氣息。

在第四季《記住鄉(xiāng)愁》中，每一處古鎮(zhèn)都有著自己的主題，主持人的出鏡講解和采訪總能喚起當(dāng)年的種種，所言的鄉(xiāng)愁，更多實(shí)則是前人留下的精神。一席方圓之間，古鎮(zhèn)人們的純樸與友善、誠(chéng)信與團(tuán)結(jié)、愛國(guó)與擔(dān)當(dāng)一一顯現(xiàn)。

每一期節(jié)目都有著海內(nèi)外華人記憶中共同的鄉(xiāng)愁，每一座小鎮(zhèn)都有著自己的精神內(nèi)核，每一幀畫面都能勾起人們的思考。第四季《記住鄉(xiāng)愁》中的每一個(gè)片段，都讓人們感受到，中國(guó)這樣一個(gè)有著人口眾多的國(guó)家，正是因?yàn)橛辛诉@樣把樸素道理運(yùn)用于生活之中、堅(jiān)守底線的普通人，才可得以平穩(wěn)發(fā)展。

數(shù)據(jù)顯示，自3月30日至1月30日，《記住鄉(xiāng)愁》全球網(wǎng)絡(luò)總點(diǎn)擊量已達(dá)到23。55億人次，其中，網(wǎng)絡(luò)輿情數(shù)量達(dá)3。4億次，官方微博傳播4432萬次，官方微信傳播3170萬次……也正是隨著該節(jié)目影響力的持續(xù)提升，以及傳統(tǒng)文化內(nèi)核與生活的緊密銜接，《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目被編入中考基礎(chǔ)題，同時(shí)，還進(jìn)入一些中小學(xué)校，被老師當(dāng)作補(bǔ)充教材?？梢哉f，當(dāng)一檔節(jié)目化成一堂堂“微型歷史文化課”時(shí)，它也通過電視媒介改變著課堂教育和生活現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的現(xiàn)象，給了孩子們一個(gè)鮮活的世界，喚起了學(xué)生們自主學(xué)習(xí)中華文化、關(guān)注社會(huì)與生活的激情，潤(rùn)物無聲地將傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀元素植入人心。

“這部紀(jì)錄片能真正地喚起海內(nèi)外華人記憶中的鄉(xiāng)愁，也可以凝聚億萬中國(guó)人對(duì)優(yōu)秀文化的體悟?！币幻}青山、一方綠水，一片瓦屋、一個(gè)故事，在本季節(jié)目中，無論是以“家國(guó)兩相依”為主題的瑯琊鎮(zhèn);還是以“急公好義”為主題的嵩口鎮(zhèn);或是以“眾志成城”為主題的淶灘鎮(zhèn);抑或是以“青山綠水百福來”為主題的百福司鎮(zhèn)等等，都在注重挖掘古鎮(zhèn)歷史變化的同時(shí)，更注重人地關(guān)系的討論，每一個(gè)古鎮(zhèn)專題都探索了特定自然空間里所發(fā)展出的人文精神，并引入文學(xué)地理之典故加以佐證和潤(rùn)色，底蘊(yùn)不可謂不深厚。讓后人以情為線串起了鄉(xiāng)愁，留住了鄉(xiāng)情。

鏡頭下，居民晾曬衣服、商販的吆喝聲、樓道里跳繩的小妹妹，生活氣息濃厚。其實(shí)，在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活之下，這種慢生活中所感受到的沉淀彌足珍貴。

無論是顧世雄，還是徐小云，他們都是從《楓涇鎮(zhèn)》走出，他們對(duì)風(fēng)骨氣節(jié)的恪守、人間正道的向往，離不開古鎮(zhèn)歷史底蘊(yùn)的熏陶與浸潤(rùn);追尋古代、近代和當(dāng)代古鎮(zhèn)中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，《昭君鎮(zhèn)》解讀著“能扛事有擔(dān)待”的背簍精神;《松溉鎮(zhèn)》中，這座巴蜀小鎮(zhèn)上演的一樁樁、一件件反哺家鄉(xiāng)、桑梓情深的故事讓觀眾記憶猶新。

以如此淳樸真誠(chéng)的內(nèi)容傳承中國(guó)文化、講述中國(guó)故事，觸動(dòng)著觀眾心中柔軟的那個(gè)“鄉(xiāng)愁”。用實(shí)實(shí)在在的故事講述古樸民風(fēng)民情，講述中國(guó)普通百姓平淡生活中藏著的深刻哲理，講述悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民間傳統(tǒng)，也講述縱使世間、時(shí)代變化，但唯有不變的是基礎(chǔ)的待人、處事原則。用深邃的思想解讀古鎮(zhèn)悠久的歷史文化，以崇敬的心情謳歌古鎮(zhèn)代代相傳的精神品質(zhì)，“鄉(xiāng)愁文化”也由此得到了延伸。

“當(dāng)今社會(huì)需要更多這樣的紀(jì)錄片去幫助我們記憶和傳播古老的中國(guó)文化?！本W(wǎng)友心聲代表的是一個(gè)群體的心愿。事實(shí)上，當(dāng)前紀(jì)錄片市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，其中關(guān)于鄉(xiāng)愁的題材之所以難有上乘佳品源于其表達(dá)難，而《記住鄉(xiāng)愁》的脫穎而出，或許是因?yàn)楣?jié)目沒有蒼白的說教，或許是選擇了將人文歷史與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，令觀眾直面內(nèi)心最深處的真實(shí)情感。但無論原因幾何，這檔節(jié)目都讓中華五千年文化得到了更好的堅(jiān)守與完整的繼承。

以古鎮(zhèn)為載體，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立意的節(jié)目并不鮮見，但《記住鄉(xiāng)愁》生活化、故事化的切入角度，讓觀眾有著強(qiáng)烈代入感。同時(shí)，不趨同、不高冷更是觀眾為《記住鄉(xiāng)愁》所貼的標(biāo)簽?？梢钥吹?，當(dāng)下，我國(guó)文化類節(jié)目雖有不同主題，但有影響力的節(jié)目大多集中在詩(shī)詞、文字和歷史等人文領(lǐng)域，形式單一，在文化內(nèi)涵與外延方面的發(fā)掘不夠深、不夠廣，與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系得也不夠緊密。而《記住鄉(xiāng)愁》第四季延續(xù)著在內(nèi)容和表達(dá)方式上的拓展、創(chuàng)新，努力與全媒體時(shí)代受眾的需求與認(rèn)知相契合，這也是該節(jié)目所承載的使命，用最平實(shí)的鏡頭傳遞出了畫面背后的價(jià)值。

新時(shí)代，是一個(gè)求知的時(shí)代，回應(yīng)時(shí)代需求，《記住鄉(xiāng)愁》第四季從當(dāng)下角度傳播傳統(tǒng)文化，用一個(gè)個(gè)有溫度的鏡頭，帶觀眾走進(jìn)一座座僅存于時(shí)尚潮流夾縫中的古鎮(zhèn)，不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來鄉(xiāng)愁不只有惆悵與悲苦，還有快樂、警示與鼓舞。

看得見山水，守得好田園，方能記得住鄉(xiāng)愁。雖然隔著屏幕，但因?yàn)橛兄队涀∴l(xiāng)愁》第四季的延續(xù)，而讓觀眾感受到了溫暖。而中華文化和而不同，美美與共的包容性、多樣性的延展與展現(xiàn)，也隨著第四季節(jié)目的播出仍在繼續(xù)……春節(jié)期間，《記住鄉(xiāng)愁》第四季仍會(huì)每天陪伴觀眾度過。

鄉(xiāng)愁觀后感【篇7】

鄉(xiāng)愁..... 那遙遠(yuǎn)的思戀，在每次月亮升起的時(shí)候, 遙望著皎潔的月亮，她是那么強(qiáng)烈的縈繞在心頭。這一刻，我淚眼迷離...... 每每在思議里想起她，她的輪廓又是那么模糊的惆悵。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)江水，你不是水，你就是那思鄉(xiāng)的酒，那醉酒的滋味就是鄉(xiāng)愁的滋味兒，一醉到天明。那鄉(xiāng)愁的思戀是游子永遠(yuǎn)無法磨滅的痕跡，鄉(xiāng)愁的思戀和大樹的年輪一樣，永遠(yuǎn)在游子的心理蔓延......

每當(dāng)在異地他鄉(xiāng)讀起余光中先生的這首感人至深的《鄉(xiāng)愁》時(shí)，心中不禁感慨萬千，頓時(shí)覺得有滿腹的話語(yǔ)要傾瀉出來，只好借此機(jī)會(huì)將他們付諸筆端了。曾記得有句歌詞唱過說：“夜深人靜的時(shí)候是想家的時(shí)候”，但我覺得風(fēng)雨飄瀟的時(shí)節(jié)也能夠勾起人們的鄉(xiāng)思之愁。“燭光搖閃風(fēng)雨夜，正是鄉(xiāng)思最濃時(shí)”。眼下又是風(fēng)雨飄瀟的時(shí)節(jié)了，霏霏的細(xì)雨在纏綿了如許多日之后仍沒有離去之意，依舊淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，讓本來頗不寧?kù)o的心又憑空增添了幾絲無名的煩愁。斜倚窗欄，靜觀風(fēng)雨，任思緒天馬行空，隨風(fēng)飛揚(yáng)。但腦海中映現(xiàn)最多的，不是風(fēng)，也不是雨，而是家。那個(gè)非常熟悉、充滿了溫馨與歡笑、令我魂?duì)繅?mèng)繞、永生難忘的家??！想念家中的親人、想念兒時(shí)的伙伴、想念家中一切的一切、想著院子里的那棵我親手種下的棗樹，也該在風(fēng)雨的洗禮中慢慢的長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了吧---

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這是一個(gè)時(shí)間、空間、塵世間星移斗轉(zhuǎn)的世紀(jì)；這是一個(gè)家事、國(guó)事、天下事滄海桑田的年

代。古往今來，無數(shù)的人們（尤其是客居海外的游子們）無不用各自不同的方式表達(dá)著對(duì)故土和家的深深眷戀。無論是權(quán)傾朝野的政壇權(quán)貴；還是富可敵國(guó)的商界巨子；或是滿腹經(jīng)綸的鴻儒名宿；亦或是胸?zé)o點(diǎn)墨的平頭百姓，莫不如此。樹高千尺，落葉歸根，試問這世上有幾人會(huì)不想家，又有幾人能在離家之后不對(duì)它充滿了眷戀與牽掛！ 家，一個(gè)可以隨時(shí)停留歇息的驛站；

家，一個(gè)可以躲避暴風(fēng)雨的港灣；

家，一個(gè)可以讓你感受到人間溫暖的地方；

家，一個(gè)可以讓你傾情訴說的好去處

家， ------ ------ ------

你有什么理由不去想它！難道還有比家更讓你思念的地方嗎，更難道還有比對(duì)家的思念更讓你難以割舍的情愫?jiǎn)?？沒有！至少我以為。

鄉(xiāng)愁觀后感【篇8】

鄉(xiāng)愁，在許多人的生命中扮演著很重要的角色，這是一種深深植根于心靈深處的情感。今天我觀看了電影《記住鄉(xiāng)愁》，這是一部以鄉(xiāng)村為背景的電影，它充滿了對(duì)鄉(xiāng)土文化和記憶的強(qiáng)烈回憶。這部電影讓我深刻地體驗(yàn)到了人們對(duì)鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村文化的深深眷戀，而鄉(xiāng)愁則是這種眷戀的最好詮釋。

《記住鄉(xiāng)愁》展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于“家”和“故鄉(xiāng)”的故事，這說到底是一部關(guān)于人物的電影，它充滿了情感、回憶和記憶力。這部電影讓我深深地思考，我們的記憶和情感究竟來自哪里，為什么我們?nèi)绱讼矚g回憶過去的時(shí)光和事情呢？或是什么樣的經(jīng)歷會(huì)讓我們對(duì)某些地方產(chǎn)生深深的眷戀呢？

在觀影的過程中，我覺得最讓人感動(dòng)的事情之一是有關(guān)主人公的故事。他在大都市生活多年，在自己成功的路上拋棄了鄉(xiāng)村生活。這是一個(gè)很常見的情況，很多年輕人都在離開鄉(xiāng)村后遠(yuǎn)走高飛，過著充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的生活，對(duì)于鄉(xiāng)村和家鄉(xiāng)卻是一片荒蕪和漠然。但是在生活的某個(gè)點(diǎn)上，主人公卻意識(shí)到了一個(gè)事情：原來他的人生才剛剛開始，因?yàn)樗恢毕肽钪约旱墓枢l(xiāng)。

這部電影讓我深入地思考，我們所愛的人、我們的家鄉(xiāng)以及我們的鄉(xiāng)土文化，這些都是我們的身份和認(rèn)同感的來源。在這個(gè)快速變化的時(shí)代，人們離開鄉(xiāng)村生活，去尋找更廣闊的機(jī)會(huì)和更舒適的生活環(huán)境。但是，我們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中，卻經(jīng)常忘記了來自自己土地的那些認(rèn)同和歸屬感。

鄉(xiāng)愁并不是只代表了某種人、某種地方或某種生活方式。鄉(xiāng)愁是一種認(rèn)同感，一種使我們感到歸屬的渴望和親近、感激和想念。在這個(gè)時(shí)代，保持對(duì)家鄉(xiāng)的感激和尊重，以及對(duì)記憶、苦難和創(chuàng)傷的記憶，都是非常重要的事情。我們需要堅(jiān)定記住鄉(xiāng)愁的情感，去銘記自己身份的根基，去尋回失落的認(rèn)同感和目的感。

在這個(gè)電影中，人們之間的情感和親情是如此真實(shí)和深切。在很多場(chǎng)景中，我不斷地看著主人公和村民之間的互動(dòng)，感受到了它們之間的親密關(guān)系和獨(dú)有的友誼。電影中還展示了人與自然之間的關(guān)系，這種關(guān)系常常被誤解或忽視，但卻是非常重要的。在電影結(jié)束時(shí)，我感到了一種意義深長(zhǎng)的感覺，那就是對(duì)于人與自然界之間如此深切的聯(lián)系，常常是人們?cè)诤雎运鼈冎g情感聯(lián)系的時(shí)候所會(huì)失落的那些根本。

在電影中，有很多動(dòng)人的瞬間，它們讓我深深體會(huì)到了“記住鄉(xiāng)愁”這句話的重要性。每個(gè)人都在尋找自己屬于的家和生活，我們的故事都是與這些家和生活有關(guān)的。通過這部電影，《記住鄉(xiāng)愁》提醒我們要記住自己的根，記住我們來自哪里，和我們所擁有的一切東西。同時(shí)，我們也應(yīng)該給予鄉(xiāng)村和記憶更多的尊重和深刻的情感。

總的來說，《記住鄉(xiāng)愁》這部電影帶給了我很多的啟發(fā)和思考，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)愁這種情感和對(duì)于家鄉(xiāng)的眷戀。它不是僅僅關(guān)于鄉(xiāng)村生活，更是關(guān)于家和人的人生意義，每個(gè)人都應(yīng)該懷著感恩的心，去記住這些美好的回憶和故事。

鄉(xiāng)愁觀后感【篇9】

“這部紀(jì)錄片能真正地喚起海內(nèi)外華人記憶中的鄉(xiāng)愁，也可以凝聚億萬中國(guó)人對(duì)優(yōu)秀文化的體悟?！币幻}青山、一方綠水，一片瓦屋、一個(gè)故事，在本季節(jié)目中，無論是以“家國(guó)兩相依”為主題的瑯琊鎮(zhèn)；還是以“急公好義”為主題的嵩口鎮(zhèn)；或是以“眾志成城”為主題的淶灘鎮(zhèn)；抑或是以“青山綠水百福來”為主題的百福司鎮(zhèn)等等，都在注重挖掘古鎮(zhèn)歷史變化的同時(shí)，更注重人地關(guān)系的討論，每一個(gè)古鎮(zhèn)專題都探索了特定自然空間里所發(fā)展出的人文精神，并引入文學(xué)地理之典故加以佐證和潤(rùn)色，底蘊(yùn)不可謂不深厚。讓后人以情為線串起了鄉(xiāng)愁，留住了鄉(xiāng)情。

鏡頭下，居民晾曬衣服、商販的吆喝聲、樓道里跳繩的小妹妹，生活氣息濃厚。其實(shí)，在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活之下，這種慢生活中所感受到的沉淀彌足珍貴。

無論是顧世雄，還是徐小云，他們都是從《楓涇鎮(zhèn)》走出，他們對(duì)風(fēng)骨氣節(jié)的恪守、人間正道的向往，離不開古鎮(zhèn)歷史底蘊(yùn)的熏陶與浸潤(rùn)；追尋古代、近代和當(dāng)代古鎮(zhèn)中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，《昭君鎮(zhèn)》解讀著“能扛事有擔(dān)待”的背簍精神；《松溉鎮(zhèn)》中，這座巴蜀小鎮(zhèn)上演的一樁樁、一件件反哺家鄉(xiāng)、桑梓情深的故事讓觀眾記憶猶新。

以如此淳樸真誠(chéng)的內(nèi)容傳承中國(guó)文化、講述中國(guó)故事，觸動(dòng)著觀眾心中柔軟的那個(gè)“鄉(xiāng)愁”。用實(shí)實(shí)在在的故事講述古樸民風(fēng)民情，講述中國(guó)普通百姓平淡生活中藏著的深刻哲理，講述悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民間傳統(tǒng)，也講述縱使世間、時(shí)代變化，但唯有不變的是基礎(chǔ)的待人、處事原則。用深邃的思想解讀古鎮(zhèn)悠久的歷史文化，以崇敬的心情謳歌古鎮(zhèn)代代相傳的精神品質(zhì)，“鄉(xiāng)愁文化”也由此得到了延伸。

鄉(xiāng)愁觀后感【篇10】

在南國(guó)暖暖的春陽(yáng)中捧讀臺(tái)灣著名詩(shī)人席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》，我真正體會(huì)到了“讀好詩(shī)文如飲醇酒，讓人齒頰留芳”這句話的含意。席慕蓉將縈繞于心頭的情愫，用簡(jiǎn)短的七行三節(jié)詩(shī)進(jìn)行概括，讓人沉醉，引人共鳴！

“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛筑總在有月亮的晚上響起”，起句比喻精巧，鄉(xiāng)音如歌，如清遠(yuǎn)悠揚(yáng)的笛聲，在每一個(gè)有月光的晚上吹響，飄蕩在游子的耳邊，纏繞在游子的心房！試想一年四季有幾個(gè)晚上沒有月光啊，這就隱喻出游子無時(shí)無刻不在懷念故鄉(xiāng)，真是“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”！詩(shī)人緊接著用了第二個(gè)比喻：“故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘筑仿佛霧里的揮手別離”。時(shí)光流逝，故鄉(xiāng)的輪廓在游子的腦海中是模糊而又真切，真切卻又無法一一道出，心頭便會(huì)因此油然而生出一絲惆悵，一陣迷茫，仿佛與親人離別時(shí)執(zhí)手相看淚眼，朦朧的淚光中看不清對(duì)方的容顏。此句竟是如此的傳神，如此的貼切?！半x別后筑鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹筑永不老去”，詩(shī)人用“沒有年輪的樹”，寫出鄉(xiāng)愁的永恒，無論離開故土多遠(yuǎn)、多久，游子心中的那份思念將永遠(yuǎn)不老，永遠(yuǎn)鮮活如昨。品讀全詩(shī)，我不由得為詩(shī)人精妙的連環(huán)的比喻喝彩！

余光中先生也曾作膾炙人口的《鄉(xiāng)愁》詩(shī)，詩(shī)中用“郵票”、“船票”等意象來寄托自己的故園之思、家國(guó)之戀。相比之下，我認(rèn)為席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》更含蓄雋永，更意味深長(zhǎng)。詩(shī)人用巧妙貼切的比喻、清新飄逸的文筆，抒發(fā)內(nèi)心深處那至真至純的鄉(xiāng)戀。那字里行間洋溢的詩(shī)情畫意，如迎面吹來的縷縷楊柳風(fēng)，如淺香飄飛的幽幽香茗，讓人心醉神迷！

鄉(xiāng)愁觀后感【篇11】

鄉(xiāng)愁也許是一枚郵票，也許是一張船票，總而言之，這就是詩(shī)人――余光中對(duì)祖國(guó)深沉的愛與思念。而今，余光中爺爺已離我們而去，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)詩(shī)人內(nèi)心，來表達(dá)我們對(duì)他深切的懷念吧。

余光中爺爺本是福建人，后來輾轉(zhuǎn)到了臺(tái)灣。然而他的這首《鄉(xiāng)愁》感動(dòng)了無數(shù)的華人讀者，紅遍了大江南北。詩(shī)中，詩(shī)人將自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念，呈現(xiàn)在人們面前，讓人們心靈為之一顫。

當(dāng)時(shí)他才22歲，卻被國(guó)軍所抓。離別前夕，余光中對(duì)家人說：“我會(huì)快去快回的，兩三年的光景，我就會(huì)回來團(tuán)聚?！比欢l也沒有料到，他一別大陸就是好多年，他的母親在大陸這頭，默默等待了漫長(zhǎng)的半個(gè)世紀(jì)。大海無垠，海上沒有一只扁舟將自己日思夜想的兒子送回來。她一直盼啊，盼啊，盼白了頭發(fā)，盼干了淚水，直至生命的盡頭，依然沒有盼到自己心愛的兒子。

他在《鄉(xiāng)愁四韻》中深情的呼喊：“給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水，那酒一樣的長(zhǎng)江水，那醉酒的滋味，是鄉(xiāng)愁的滋味，給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水……”他在《當(dāng)我死時(shí)》中殷切地期望：“當(dāng)我死時(shí)，葬我、在長(zhǎng)江與黃河之間……到多鷓鴣的重慶，代替回鄉(xiāng)?！边@無不飽含著對(duì)大陸的思念，對(duì)兩岸統(tǒng)一的渴望。

故而，我們要記住那位寫《鄉(xiāng)愁》的游子，記住他那滿腔的愛國(guó)情懷。與其說他是“鄉(xiāng)愁詩(shī)人”，莫如說他是一位名副其實(shí)的愛國(guó)詩(shī)人！

余光中爺爺?shù)膼蹏?guó)情懷，應(yīng)成為所有華人的內(nèi)在氣質(zhì)，不管是現(xiàn)在還是將來！

先生觀后感(精華十一篇)

當(dāng)我們看身邊的視頻和一些電影后，每當(dāng)影片結(jié)束時(shí)，心里總是充滿著不一樣的情緒。觀后感是我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的理解與理念的展現(xiàn)，優(yōu)秀的觀后感可以讓我們深入了解作品想要表達(dá)的內(nèi)容。我們?yōu)槟奶暨x并整理了與“先生觀后感”相關(guān)的文章，希望本文能給您帶來一些有益的思考和收獲！

先生觀后感(篇1)

波普先生是一個(gè)油漆匠，他的夢(mèng)想?yún)s是做一個(gè)南極探險(xiǎn)家。

他每天都抱著那本《南極奇遇記》認(rèn)真地看，就是希望能去南極探險(xiǎn)，為此，他還給杜雷克上將寫了一封信?？爝f送來了一個(gè)包裹，里面竟是一只企鵝！波普先生歡天喜地?？捎捎谄簌Z來自南極，不適應(yīng)這里的氣候，生了病。波普一家很著急，只好向水族館求助，那里的獸醫(yī)也說它活下去的希望不大。在波普先生的精心照料下，庫(kù)克上校，也就是那只企鵝，最終活了下來，水族館又給了他們一只企鵝——葛蕾塔！現(xiàn)在家中有兩只企鵝，很快就增加到了十二只。這些小家伙為他們家?guī)頍o盡的快樂，但他們也面臨巨大的開銷。后來，他發(fā)現(xiàn)企鵝們是天生的表演家，為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，就去劇場(chǎng)表演。在一家人默契的配合下，“波普演藝企鵝”一路走紅……

天氣轉(zhuǎn)暖，為了給企鵝找到更好的歸宿，作為企鵝的監(jiān)護(hù)人，他要將它們護(hù)送到南極，最終實(shí)現(xiàn)了他的極地探險(xiǎn)夢(mèng)。

波普先生雖然只是一個(gè)不起眼的油漆工，但他心中永抱有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——到極地去探險(xiǎn)。他沒有顯赫的'地位，也不擁有無量的財(cái)富，僅僅憑著對(duì)極地探險(xiǎn)的無限熱愛和一顆純真善良的心，終于完成了在旁人包括家人看來都是天方夜譚的偉大奇跡。

讀了這本《波普先生的企鵝》，我深受啟發(fā)，一個(gè)人有了夢(mèng)想，才會(huì)有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才有前進(jìn)的動(dòng)力，一步步努力，慢慢實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。正如英國(guó)詩(shī)人喬治·赫伯特所說，“人不論志氣大小，只要盡力而為，矢志不渝，就一定能如愿以償?！?/p>

先生觀后感(篇2)

在寒假期間，我讀了一本《親愛的漢修先生》，這本書不但教會(huì)我寫作還讓我受益匪淺！

主要寫的是這本書的作者用雷伊的書信和日記的形式向讀者呈現(xiàn)了這個(gè)普通孩子豐富的內(nèi)心世界和成長(zhǎng)歷程。雷伊渴望父愛，渴望被別人注意，渴望朋友。從起初他并不喜歡寫作到后來覺得寫作其實(shí)并不討厭，而且懷念那些寫信的時(shí)光，再到后來喜歡上寫作，每天堅(jiān)持寫日記，到最后能夠獲得榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)。

還有他對(duì)父母的離異由不理解到理解；對(duì)丟午餐的事件，由起初的怨恨到想辦法抓住小偷，再到最后對(duì)小偷的寬容。這一步一步的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變，作者都寫得細(xì)膩、真實(shí)、感人。

還有當(dāng)雷伊第一次寫日記遇到困難時(shí)，漢修先生建議他假裝自己是在給某個(gè)人寫信。看起來收效不錯(cuò)。我想許多孩子在初寫日記時(shí)可能也會(huì)遇到這樣的難題，不知該寫什么好，大腦一片空白。因此，作為老師我們一定要想盡一切辦法為孩子們自由、自然、順暢地表達(dá)自己的想法、見聞提供條件。讓他們有話想說，有話可寫。

他們對(duì)孩子們成長(zhǎng)的關(guān)愛與鼓勵(lì)，也不是令我感動(dòng)、欽佩……像時(shí)刻關(guān)注他提醒他的法蘭德林先生、把漢修先生的新作第一個(gè)給雷伊看的圖書管理員、理解學(xué)生的睿智的校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)任的爸爸、欣賞和鼓勵(lì)雷伊的女作家，正是他們使雷伊小小的心靈逐步成熟、自信，鼓起無限的希望和夢(mèng)想。

我以后也要堅(jiān)持寫日記，從日記中讓自己變的成熟自信！

先生觀后感(篇3)

最近，我讀了一本書，《波普先生的企鵝》。

這本書大概講的是油漆匠波普先生和他的神奇十足的小企鵝——“庫(kù)克上?！迸惆?。有一天，“庫(kù)克上?！鄙×耍l(fā)燒溫度達(dá)到庫(kù)克上校、哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、麥格倫、簡(jiǎn)妮、艾德琳娜、斯高林、伊莎貝拉、費(fèi)德南、路易莎。當(dāng)然，這些可愛的小家伙給波普一家?guī)砹藷o盡的快樂，可是每天巨大的消費(fèi)卻很讓人傷腦筋。后來，他們發(fā)現(xiàn)，這群可愛的小企鵝簡(jiǎn)直是天生的天才表演家！為了解決家庭的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生提議，去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了他們的.音樂師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)的東、西海岸。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是4月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝受不了，不過，波普先生已經(jīng)決定帶他們?nèi)ケ睒O……

從書中我感受到當(dāng)別人遇到困難時(shí)我們要伸出援助之手，幫助他們渡過困難；對(duì)于動(dòng)物我們更要有愛心替他們解決生存問題。這樣，我們的世界才會(huì)更美麗，生活才會(huì)更美好。

先生觀后感(篇4)

【第一部分：對(duì)波普爾先生企鵝閱讀的思考】

俗話說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。幾天前，我借了一本好書，那是波普爾先生的企鵝。

這本書的作者——理查德*阿特沃特本是一名教授希臘文的教師，在與朋友看一部極地電影觸發(fā)了寫作波普先生的企鵝的靈感。

這本書的主人公波普先生熱愛極地探險(xiǎn)，但他不是不是科學(xué)家或探險(xiǎn)家，而是一個(gè)平凡的油漆匠，但在最后，波普先生在他的企鵝——庫(kù)克上校的幫助下，登上了去北極的大船。

讀了這本書，我明白了一個(gè)道理——只要有夢(mèng)想，就可以實(shí)現(xiàn)。

【第二部分：波普爾先生企鵝閱讀的反思】

今天，我把《波普先生的企鵝》這本書讀完了。這本書是關(guān)于波普先生和企鵝之間的一些故事。

給我印象最深的是執(zhí)照風(fēng)波。波普先生想給他的企鵝們辦張執(zhí)照，但他們聽不到他們的名字。把波普說成是脫普和波吐。

還把企鵝叫成奇鵝。爸爸很生氣。當(dāng)他的號(hào)碼轉(zhuǎn)到第三縣**大樓時(shí)，他決定不給企鵝發(fā)執(zhí)照。

還有一件事對(duì)我印象也很深刻。是波普先生領(lǐng)著企鵝去游街。波普把繩子的一端系在企鵝的脖子上，另一端系在他的手上。

企鵝看到樓梯滑了下來，波普先生也跟著走了。著地的剛好是他的白襯衫。

這本書真好看，我喜歡這本書。

【第三章：波普爾先生的企鵝作文讀后】

畫家波普先生夢(mèng)想著去極地旅行，但他沒有足夠的錢。有一次他收到了一只企鵝，這給波普爾先生帶來了快樂和麻煩。

然后波普爾又收到了一只企鵝，兩只企鵝生下了更多的小企鵝。波普爾先生沒有錢給企鵝買食物，所以他只能帶企鵝來表演。通過表演，他獲得了一些財(cái)富，足以養(yǎng)企鵝。就在這時(shí)，他的一個(gè)朋友邀請(qǐng)他帶著企鵝去北極，爸爸終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

波普先生想去波蘭，但他沒有足夠的錢。他和家人一起克服了許多困難，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從中我懂得了，要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，永不放棄才會(huì)成功。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)永不放棄的精神。

【第四章：波普爾先生企鵝閱讀的反思】

假期中，我讀了一套書，名叫《波普先生的企鵝》。我非常喜歡這本書。

波普爾先生想探索南極洲，但他沒有。幸運(yùn)的是，他有一只南極企鵝。企鵝的名字叫庫(kù)克船長(zhǎng)。后來，波普先生為他找到了一個(gè)同伴，名叫格蕾塔，很快又生了10只企鵝。波普先生更是高興了。

他和波普太太一起訓(xùn)練企鵝；和企鵝參加馬戲團(tuán)表演。最后，送給波普先生庫(kù)克上校的杜雷克上將來到了波普先生住的凈水小鎮(zhèn)讓波普先生帶著12只企鵝去南極探險(xiǎn)了。

讀完這本書，我明白了人和動(dòng)物應(yīng)該和諧相處，使世界變得更美好。

【第五章：波普爾先生企鵝閱讀的反思】

我覺得波普爾先生的企鵝太有趣了！各個(gè)都奇奇怪怪的。然而，自從企鵝來了，波普一家從一個(gè)乏味的小家變成了一個(gè)幸福的家庭。

酷克上校和葛蕾塔來了，生下了小企鵝，都是很值得慶幸的！波普先生的家從一只企鵝到兩只企鵝，再到十幾只，這個(gè)家真的越來越陽(yáng)光，越來越幸福！然后他們又去表演，體演了許多有趣的事情。

最后，波普先生和他們成了水手！就這樣，波普先生帶著酸甜苦辣踏上了征程。

我想對(duì)波普說：“波普先生，您有個(gè)快樂的家庭和這么多活潑的企鵝，真是一個(gè)幸福的父親啊！”

我想對(duì)企鵝們說：“你們一定要當(dāng)上天底下最厲害的水手呀！”

【第六章：波普爾先生企鵝閱讀的反思】

假期中，我讀了一套書，名叫《波普先生的企鵝》。我非常喜歡這本書。

波普爾先生想探索南極洲，但他沒有。幸運(yùn)的是，他有一只南極企鵝。企鵝的名字叫庫(kù)克船長(zhǎng)。后來，波普先生為他找到了一個(gè)同伴，名叫格蕾塔，很快又生了10只企鵝。波普先生更是高興了。

他和波普太太一起訓(xùn)練企鵝；和企鵝參加馬戲團(tuán)表演。最后，送給波普先生庫(kù)克上校的杜雷克上將來到了波普先生住的凈水小鎮(zhèn)讓波普先生帶著12只企鵝去南極探險(xiǎn)了。

讀完這本書，我明白了人和動(dòng)物應(yīng)該和諧相處，使世界變得更美好。

先生觀后感(篇5)

《親愛的漢修先生》是來自美國(guó)的一個(gè)叫貝芙莉·克萊瑞的人寫的，我很喜歡，因?yàn)樗虝?huì)了我怎樣寫作。

這本書主要講：鮑雷伊二年級(jí)買了一本書，他很喜歡書的作者漢秀先生，所以寫信給它。到了六年級(jí)，他幾乎每天都給漢修先生寫信，在信中，鮑雷伊就說出了他所有經(jīng)歷的事，以及多年來內(nèi)心的感受和孤獨(dú)。通過和漢秀先生的書信來往，他學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)生活，同時(shí)也更加堅(jiān)定成為了一個(gè)作家。這本書還可以教會(huì)我寫信，之所以這本書比作文書好，是因?yàn)樗粌H能讓我學(xué)到寫作，還能感覺到風(fēng)趣的語(yǔ)言。

自從讀完了《親愛的漢修先生》，我非常喜歡漢修先生給鮑雷伊出的問題，還記得是：1、你是誰？2、你長(zhǎng)成什么樣子？3、你的家庭是什么樣子？4、你住在哪里？5、你有寵物嗎？6、你喜歡上學(xué)嗎？7、誰是你的朋友？8、你最喜歡的老師是誰？9、你有什么煩惱？10、你有什么愿望？這些問題他沒有直接回答，而是說明原因?？晌也幻靼姿麨槭裁凑f“爛問題”可能是不想回答吧！

《親愛的漢修先生》勝過所有的作文書，我一定要多讀幾遍。

先生觀后感(篇6)

油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)，他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他從未離開過家鄉(xiāng)。

好在他有一只來自南極的神氣十足的企鵝——庫(kù)克上校做伴，有一天庫(kù)克病了，無助的波普先生只好向海洋館求助，沒想到，回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝格雷塔，現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只，這些小家伙們給波普一家?guī)砹藷o盡的歡樂，可每天巨大的開銷卻著實(shí)讓人傷腦筋，后來，他們發(fā)現(xiàn)，這些小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家，為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生想，干脆進(jìn)劇場(chǎng)表演吧，波普太太還成了它們的樂師呢。

在一家人的默契配合下，波普演藝企鵝紅遍了美國(guó)東西海岸，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是四月初了，變暖的天氣令企鵝們無所適從，正在這個(gè)時(shí)候，杜雷克上將和克萊恩先生來找波普先生了，杜雷克上將說那些在北極的人感覺寂寞，因?yàn)槟抢餂]有企鵝，所以杜雷克上將想讓波普先生帶著他的企鵝去北極，把那些企鵝放在那里，并在那里繁殖，而克萊恩先生想讓波普演藝企鵝演電影，并跟每一只企鵝分別簽約，這兩個(gè)讓人難以抉擇的主意擺在了波普先生面前，波普先生最終為了他的企鵝去了南極，而不讓他的企鵝們?cè)谶@里受熱。

讀了這本書我明白了，有夢(mèng)想就會(huì)有希望，堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)想的人生就會(huì)多姿多彩，所以我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要放棄。

先生觀后感(篇7)

《親愛的漢修先生》這本書獲得了“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”，是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說。它講了一個(gè)名叫鮑雷伊的男孩經(jīng)歷了父母離異、生活變化。鮑雷伊還有一只狗，這只狗叫“土匪“，但自從他的父母離婚以后，”土匪“就一直跟著爸爸，他的父母也分居了。他們家本來住在一個(gè)大篷車屋里，但后來，媽媽租了一套新房子，在這套新房子里，鮑雷伊擁有了自己的房間，但媽媽睡的卻是沙發(fā)。而爸爸則搬進(jìn)了拖車屋里。每次鮑雷伊總是等不到爸爸的電話，也看不到爸爸寄來的信和錢，這總會(huì)讓鮑雷伊很不高興；而且爸爸幾乎從來不兌現(xiàn)自己對(duì)親人許下的承諾；還經(jīng)常在卡車休息站待太久不回家。就是因?yàn)檫@些，爸爸媽媽才離婚的。有一次，爸爸來到鮑雷伊家，他希望可以和媽媽復(fù)婚，但卻被媽媽拒絕了，所以爸爸只好失望地開著車走了。鮑雷伊想盡辦法讓自己開心，所以他很喜歡寫信給漢修先生或者讀漢修先生寫的書。我覺得鮑雷伊是一個(gè)勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)的男孩。

先生觀后感(篇8)

這個(gè)學(xué)期我看了一本名叫《親愛的漢修斯先生》的書。我剛一翻開，就被里面的故事吸引了，故事是這樣的。

故事里的主人公叫作鮑雷伊，他在二年級(jí)的時(shí)候看了一本名叫《狗兒快樂秘訣》的書，他十分喜歡里面的作者——漢修先生。于是，他在二年級(jí)時(shí)寫給漢修先生一封信，而故事就這樣開始了。一年又一年過去了，四年級(jí)的鮑雷伊便開始與漢修先生一起寫信聯(lián)系。到了六年級(jí)，鮑雷伊因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)——寫日記，而與漢修先生的聯(lián)系更加密切了。在信中，鮑雷伊說出了他父母離異的實(shí)情，自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨(dú)。通過與漢修先生的書信往來，雷伊不斷的學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活，理解了父母無法共處的原因，體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛，而且還寫了一手好文筆——一篇描寫他和父親卡車出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)，同時(shí)也堅(jiān)定了他要成為名作家的決心。

在生活中，我也是一個(gè)小雷伊，我十分喜歡看書，每天如果不看書，那我就要瘋了。就當(dāng)我自信滿滿時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，我的寫作能力還比不過鮑雷伊，不過，以后我一定會(huì)努力超越他的。

希望大家能和我一樣喜歡上這本書。

先生觀后感(篇9)

上個(gè)星期，我讀了《親愛的漢修先生》，非常高興能在暑假里看完這本值得一看的書。

這本書是用寫信和日記的方式來寫的。主人公鮑雷伊是一個(gè)單親家庭，雖然有些悲傷，但他并沒有自暴自棄，沒有怨恨父母。而是更努力學(xué)習(xí)，還努力地和解父母之間的誤會(huì)。鮑雷伊又從《狗兒快樂秘決》中認(rèn)識(shí)了著名作家漢修先生。然后一直給漢修先生寫信，把自己的各種煩惱都告訴漢修先生，而且還很想和漢修先生見一面。決定自己長(zhǎng)大了也要當(dāng)作家。漢修先生經(jīng)常回信鼓勵(lì)他。為了讓鮑雷伊寫作更好，建議他多看書，多觀察生活中的每件事，多寫日記。而鮑雷伊也從剛開始寫的短短幾行，還有錯(cuò)別字。慢慢練成能寫長(zhǎng)篇大論，文章中也沒有錯(cuò)別字。

讀了這本書，不但讓我知道了想提高寫作能力，就要多觀察、多看書，多練習(xí)。而且還讓我明白了世界無論什么事，都不可能一開始就一帆風(fēng)順的。只要用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)，就沒有做不成的事。

先生觀后感(篇10)

我最喜歡讀的書《親愛的漢修先生》，特別喜歡里面的鮑雷伊。他特別想見到漢修先生，每次給他寫信，寫作文，寫日記，慢慢的就學(xué)會(huì)了寫作。

他沒有家，和媽媽住在大篷車?yán)?，爸爸想買一輛大卡車。但沒有足夠的錢去買大卡車，鮑蕾因他的午餐盒和爸媽離婚而苦惱，他覺得自己是個(gè)壞孩子，因?yàn)樗职謰寢尣烹x婚的，為了防止別人偷他的午餐，和兩個(gè)炸香菇丸子就做了一個(gè)防盜報(bào)警器，第一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，發(fā)出嗚嗚嗚的聲音，他打開飯盒兒，聞了聞“哇，好香呀！”鮑雷的媽媽連忙，跑過來，問他有沒有受傷。來到班上默默地等著。心想只要報(bào)警鈴聲一響，就跑到后面，抓住那個(gè)偷午飯的家伙。

爸媽離婚之后，他就沒有一次開心，因?yàn)?，土匪和爸爸走了，爸爸開車總會(huì)睡覺，所以要土匪陪他，路上就不會(huì)睡著了。后來鮑雷伊，轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，也有了一個(gè)真正的家，家的旁邊有個(gè)加油站，晚上總會(huì)發(fā)出響聲，每晚都吵的睡不著覺。過節(jié)的時(shí)候，他以為爸爸知道回來給他送禮物，每次門鈴響了，他沖過去開門，卻發(fā)現(xiàn)不是爸爸。這本書的結(jié)尾是裴瑞跟他去寄信給漢修先生，路過然后他樹林去總要去看看還有沒有蝴蝶，雖然有很少的三四只，但是他們多數(shù)都飛到北方去過夏天了，玩了一會(huì)兒他們回家了。

一輛沒有拖過任何貨柜的大卡車停在他家門前，“爸爸，”他開始拔腿就跑向爸爸，爸爸和土匪從駕駛室上跳下來，爸爸和孩子就面對(duì)面站著，互相看著對(duì)方，心里千言萬語(yǔ)。最近在高速公路上，他有沒有看到鞋子，很多啊，爸爸，我想問一下，跟以前的他不太一樣，土匪朝他跑過來，快樂的搖著尾巴，鮑雷伊問，他是怎么找到土匪的？他每天都用無線對(duì)講機(jī)尋找，他們，一起聊聊天，喝咖啡，就與他們告別，說把土匪留下來，沒說他開車的時(shí)候必須有土匪，不然就沒人跟他講話了。

讀了這本書，讓我感觸很深，我覺的，寫作不是一天就能成功的，而是是日積月累，仔細(xì)觀察，慢慢的思考，多多練筆，和一次次的修改才成功的！

先生觀后感(篇11)

【第一部分：對(duì)波普爾先生企鵝閱讀的思考】

《波普先生的企鵝》是特別推薦的書籍之一，不過，在我看來，這是一本非常好笑的書，這本書講了波普先生和他的很多只小企鵝的故事。

一只名叫庫(kù)克船長(zhǎng)的小企鵝差點(diǎn)就死了。幸運(yùn)的是，一只企鵝從水族館里帶來了。他們結(jié)婚生了十只小企鵝。經(jīng)過波普爾先生的訓(xùn)練，這12只企鵝去全國(guó)各地表演，每周掙5000美元！他們訓(xùn)練的企鵝訓(xùn)練有素，整潔。

由于天氣暖和，最后，波普先生和企鵝們離開家，驅(qū)車前往遙遠(yuǎn)的南極

這本書讓我覺得每件事都有自己的夢(mèng)想。爸爸一直想去南極。經(jīng)過不斷的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

【第二部分：波普爾先生企鵝閱讀的反思】

波普先生是個(gè)畫家。他讀了許多關(guān)于南北極的電影和書籍。他的夢(mèng)想是探索南北極。

有一天，他給杜雷克上將寫了一封信，他完全沒有想到度雷克上將會(huì)送他一只企鵝，于是他給企鵝取了個(gè)名字，叫“庫(kù)克上?！?。可是沒過多長(zhǎng)時(shí)間“庫(kù)克上校”就病了，無助的波普先生只好向水族館求救。我沒想到是只企鵝，葛蕾塔。

現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝，很快就有了十二只。后來，一家人發(fā)現(xiàn)十二只企鵝喜歡表演，于是就去劇院表演。在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸。

所以一個(gè)畫家成了大明星。

這本書告訴我們一個(gè)道理，成功是建立在夢(mèng)想和幸福之上的，只有幸福，生活才會(huì)多姿多彩。

【第三章：波普爾先生的企鵝作文讀后】

波普先生是個(gè)邋遢的畫家，住在靜水鎮(zhèn)。

波普先生是一個(gè)夢(mèng)想家。波普先生一天到晚空想著“要是能到北極去那該多好呀”！所以，波普一聽到城里南北極的電影，一定會(huì)趕去售票窗口辦理登機(jī)手續(xù)。

南極探險(xiǎn)家杜雷克上將送了波普先生一只企鵝，名叫“庫(kù)克上?！?。

庫(kù)克船長(zhǎng)徹底改變了波普爾先生的生活，使他成為一個(gè)名人，并讓他去了他夢(mèng)想中的島嶼——南極洲！

讀完這個(gè)故事，我也想去南極探險(xiǎn)！讀了這篇故事，讓我對(duì)企鵝有了更進(jìn)一步的了解，知道了企鵝是群居動(dòng)物，以魚蝦為食，還知道波普先生堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練企鵝，最終獲得成功。

讀了這篇文章，也讓我明白了一個(gè)道理：只要努力，持之以恒就會(huì)成功。

【第四章：波普爾先生企鵝閱讀的反思】

同學(xué)們你們喜歡企鵝嗎？我非常喜歡企鵝，有些人非常喜歡企鵝。那是波普先生。

波普先生是《波普先生的企鵝》里面的主人公。

這本書是關(guān)于：波普先生，他意外地得到了一只企鵝，庫(kù)克船長(zhǎng)。波普先生為庫(kù)克蓋了一所房子，并幫助庫(kù)克治病。后來，庫(kù)克有了一個(gè)新朋友，它們有很多小企鵝。

小企鵝長(zhǎng)大后，波普爾先生派它們?nèi)ケ硌荩〉昧司薮蟮某晒?。最后，為了拍攝企鵝，波普先生和它們一起去了北極。

波普先生和企鵝住在一起，讓我覺得波普先生是如此的熱愛和照顧小動(dòng)物。我們也應(yīng)該像他一樣——關(guān)心小動(dòng)物，熱愛大自然！

波普爾先生的經(jīng)歷感動(dòng)了我。無論遇到什么困難，都不要退縮。如果我們堅(jiān)持到底，我們會(huì)成功的！

【第五章：波普爾先生企鵝閱讀的反思】

《波普先生的企鵝》這本書講的是：杜雷克上將送給波普一只企鵝，波普先生給企鵝起了個(gè)名字，叫庫(kù)克上校。有一次庫(kù)克上校因?yàn)楣陋?dú)生病了，波普先生很著急，波普先生靈機(jī)一動(dòng)，他不是因?yàn)閷懶诺玫綆?kù)克上校的嗎，波普先生寫了第二封信，又得到了一只企鵝，取名葛雷塔。

庫(kù)克船長(zhǎng)和葛雷塔船長(zhǎng)生了10只小企鵝，一天，教皇先生想到了可以訓(xùn)練它們表演的想法。于是他和妻子開始訓(xùn)練企鵝，賺了不少錢。最后，波普因闖入另一家劇院而入獄，杜雷克上將營(yíng)救了波普和他的企鵝。

因?yàn)椴ㄆ障壬瞧簌Z的監(jiān)護(hù)人，所以他和企鵝踏上了前往北極的旅程。

從這本書中，我學(xué)到了波普爾先生的善良、智慧和堅(jiān)持；還知道了做事一定要守規(guī)矩，否則不會(huì)有好下場(chǎng)，還會(huì)受到懲罰。

升國(guó)旗儀式觀后感六篇

觀影也能為我們汲取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧。觀后感可以展現(xiàn)作品所表達(dá)的情感態(tài)度和價(jià)值觀，長(zhǎng)時(shí)間寫觀后感可以提升我們的語(yǔ)言文字功底。您在尋找好文章嗎看看“升國(guó)旗儀式觀后感”吧，希望您贊同本文觀點(diǎn)！

升國(guó)旗儀式觀后感 篇1

今日咱們照舊5：45起床，照舊進(jìn)行每日訓(xùn)練，照舊參加語(yǔ)文早讀，7：00按時(shí)參加了每周一必逢的升旗典禮。

可是，比起平常在學(xué)校的日子，沒有了那一聽就讓人熱血沸騰的起床鈴；沒有了咱們?cè)谝煌懿贂r(shí)，那響徹云天的標(biāo)語(yǔ)；也沒有了早讀時(shí)，教師一遍又一遍催促的言語(yǔ)。取而代之的，是瑜伽墊上的室內(nèi)操，釘釘群里的視頻早讀，還有直播間升旗典禮上，和校領(lǐng)導(dǎo)那氣勢(shì)磅礴的說話。

看著五星紅旗高高飄蕩在操場(chǎng)的上空，唱著國(guó)歌中那一個(gè)個(gè)直擊人心的字眼，“中華民族到了最風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)分！”可這一次的風(fēng)險(xiǎn)，沒有抗日時(shí)的烽火硝煙，與之比較，卻是相同的全民族抗戰(zhàn)。白天黑夜，大街上萬籟俱寂；真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，醫(yī)師、護(hù)理、科學(xué)家們，卻正忙得如火如荼。

看著新聞里那一個(gè)個(gè)逆向而行的身影，咱們有的僅僅是一顆巴望為祖國(guó)犧牲的心，可謂“愛莫能助”。心里波濤洶涌，僅能化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。咱們應(yīng)當(dāng)深信，今日的苦讀，必定可以給咱們帶來明日為國(guó)犧牲的時(shí)機(jī)。

古人講：天行健，正人以自強(qiáng)不息。何為自強(qiáng)？便是不管環(huán)境與否，仍然可以為了薄發(fā)而厚積，為了中華之興起而讀書?，F(xiàn)在，咱們身處家中舒適區(qū)，雖有了比較學(xué)校更自若的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻缺少了幾分奮斗的熱情。因而，咱們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)古人鑿壁偷光，韋編三絕的精力，保持在學(xué)校里相同的緊張狀態(tài)，不管身處何處，都像那花草樹木相同，向著有陽(yáng)光的當(dāng)?shù)爻砷L(zhǎng)，恬然面臨這一次自主學(xué)習(xí)的檢測(cè)，盡力讓改日的自己，像陽(yáng)光相同，普照大地，為祖國(guó)的夸姣明日，散宣布自己的光輝。

在此希望家中的你我，也可以心如花木，向陽(yáng)而生。

升國(guó)旗儀式觀后感 篇2

那是一個(gè)隆重的日子;也是一個(gè)令人興奮、激動(dòng)的日子。在電視機(jī)前我全神貫注地看了整個(gè)升旗的過程，心潮澎湃!

升旗儀式開始了。天安門前到處是人，可以用幾個(gè)詞來形容;人山人海，舉袖成云，揮汗如雨。

開頭是海軍四排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。他們拿著步槍，步伐堅(jiān)定、有序，目光炯炯有神。第一排拿著鮮艷的五星紅旗，邁著整齊的步伐，走向升旗臺(tái)。五角星在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。接著的是伴奏的。他們跟第一排的隊(duì)伍保持一定的距離，腳步也整齊有序，發(fā)出踏踏的響聲，那樣悅耳，是一種別樣的美。最后一排也是這樣的，神情嚴(yán)肅，要是停下來一動(dòng)不動(dòng)地站在一個(gè)地方，很多人以為是一座雕塑呢!

他們他的每一個(gè)動(dòng)作都干脆利落，當(dāng)五星紅旗交到指定人手里時(shí)，全場(chǎng)肅靜，只聽見大風(fēng)飄揚(yáng)紅旗的呼呼聲。接著，他們把國(guó)旗綁在升旗臺(tái)上，立刻把紅旗用手用力高高往上一拋，國(guó)旗伴著國(guó)歌和東方的太陽(yáng)一起冉冉升起，國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了。啊!多么雄偉、響亮的.聲音，多么令人激動(dòng)的場(chǎng)面!在場(chǎng)的所有人都敬著標(biāo)準(zhǔn)的禮，跟著節(jié)奏一起唱著雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌，每個(gè)人都是那么嚴(yán)肅，那么認(rèn)真。我也默默地在心中跟著節(jié)奏一起唱了起來

此刻，我非常自豪，心中一直銘記：不能忘記今天的場(chǎng)面。我為自己有這么一個(gè)偉大的祖國(guó)感到自豪，感到驕傲!升旗儀式結(jié)束后，我的心情久久不能平靜。

升國(guó)旗儀式觀后感 篇3

一場(chǎng)疫情盡管推遲了開學(xué)，但推遲不了咱們心中對(duì)祖國(guó)的愛。今日，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，咱們方城縣試驗(yàn)小學(xué)大上海校區(qū)使用釘釘直播的方法舉辦了一次獨(dú)具匠心的升旗典禮。

在學(xué)校的釘釘直播間里，我再次見到了溫馨的學(xué)校和那根垂直的旗桿。上午八點(diǎn)整，主持人宣告典禮正式開端，我情不自禁地將右手五指兼并高舉過頭頂，了解的國(guó)歌聲在耳邊響起：“起來，不肯做奴隸的人們……”信任許多同學(xué)此時(shí)都和我相同情不自禁地放聲高歌，我的.心境也跟著動(dòng)聽的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗洶涌到了極點(diǎn)。已然咱們無法像很多的叔叔阿姨那樣逆行到抗疫前哨為國(guó)做奉獻(xiàn)，那就讓咱們?cè)谄聊磺翱v情地表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的愛吧！

升旗完畢后，我的心境久久不能平靜。接下來是學(xué)生代表講話，其中使我形象最深的是六年級(jí)的大姐姐講話中提示咱們疫情期間要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不要松懈的那句話“莫道君行早，更有早行人”，這讓我想起了最近網(wǎng)上熱傳的一句話：“不怕學(xué)霸學(xué)習(xí)好，就怕學(xué)霸過假日”。疫情當(dāng)下，盡管咱們暫時(shí)無法回到學(xué)校，可是咱們更應(yīng)該使用網(wǎng)課，合理組織在家里的每一分每一秒，盡力學(xué)習(xí)，而不是一味地去吃喝玩樂，只要這樣才能不孤負(fù)教師的辛苦支付和爸爸媽媽對(duì)咱們的殷切希望。

然后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)胡書記講話，她引證的兩句詩(shī)“誰無暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開見月明”也讓我浮光掠影，這句話告知咱們?cè)谝咔槠陂g要聽從政府的組織，信任祖國(guó)的力氣，不走親訪友，不去人多的當(dāng)?shù)?，科學(xué)防護(hù)，總有一天會(huì)看到烏云散去，明月當(dāng)空，完全打贏這場(chǎng)全民的抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。

最終，升旗典禮在洶涌昂揚(yáng)的《少年我國(guó)說》吟誦中落下帷幕，跟跟著吟誦，我不由緊緊地握緊拳頭，在心底宣布最強(qiáng)音：“武漢加油！我國(guó)必勝！少年必強(qiáng)”，我信任，這不僅是我，也是全國(guó)人民的一同希望。

參加完這次特別的升旗典禮，讓我不由地?zé)嵫序v，我再次深深地感覺到咱們今日的幸福生活來之不易。我暗暗下定決心，必定要愛惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)效咱們的祖國(guó)。我期待著疫情提前曩昔，能和教師、同學(xué)們一同再次團(tuán)聚在美麗的學(xué)校，同享春暖花開的學(xué)習(xí)韶光。

升國(guó)旗儀式觀后感 篇4

8月16日凌晨四點(diǎn)，當(dāng)我還在甜蜜的夢(mèng)中，就被媽媽從被窩叫醒。我揉著惺忪的雙眼，無奈的說：“累死啦，才四點(diǎn)鐘，干什么去呀”? “去天安門看升國(guó)旗呀”！媽媽興奮地說。一聽說要去看升國(guó)旗，剛才的瞌睡蟲一下子跑得凈光，我一骨碌翻身下床，手腳麻利的穿好衣服，拿起兩塊糕點(diǎn)，就和爸爸、媽媽一塊離開賓館，搭乘一輛出租車，急急忙忙地向天安門廣場(chǎng)趕去。

來到廣場(chǎng)，夜幕還沒有消退，整個(gè)廣場(chǎng)霧蒙蒙的。雖說還不到凌晨五點(diǎn)，但廣場(chǎng)上早已是人山人海了。像潮水一樣的人流還正在不斷的從四面八方涌向廣場(chǎng)。廣場(chǎng)北面的旗座前，早已站滿了熙熙攘攘的人群。他們有白發(fā)蒼蒼的老人，有手拿小國(guó)旗的小學(xué)生，還有許多少數(shù)民族，男男女女，足足有好幾萬人。

軍容嚴(yán)整的武警戰(zhàn)士，正在人群前面一字?jǐn)[開，維持著秩序。我和所有的老人和孩子們一樣，被人們讓到了隊(duì)伍的最前面，整整齊齊的坐著。這時(shí)，我看到所有人的目光，所有照相機(jī)和攝像機(jī)的鏡頭，都在不約而同的朝著一個(gè)方向——天安門。人們?cè)谀托牡牡却?，等待著這神圣時(shí)刻的到來。

難挨的二十分鐘終于過去了。五點(diǎn)一刻，一曲雄壯的音樂響起，一隊(duì)身著橄欖綠軍裝的解放軍戰(zhàn)士，扛著上了刺刀的半自動(dòng)步槍，護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗，邁著正步，整整齊齊的`從城門中走了出來。這就是我們的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。只見他們邁著鏗鏘有力的步伐，走過金水橋，穿過長(zhǎng)安街，進(jìn)入廣場(chǎng)……

人們幾乎都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的注視著這支整齊的隊(duì)伍。突然，軍樂隊(duì)奏起了嘹亮的國(guó)歌，只見升旗的解放軍戰(zhàn)士左手一揮，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。隨著國(guó)旗的徐徐升起，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起來了，整個(gè)廣場(chǎng)的上空，到處響徹著雄壯有力的國(guó)歌聲。

當(dāng)國(guó)歌剛剛奏完三遍，國(guó)旗也升到了桿頂。望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我心中感到無比的驕傲和自豪。國(guó)旗，是我們民族的希望、國(guó)家的象征，是用無數(shù)革命先烈的鮮血和生命換來的。我們一定要愛護(hù)她、珍惜她，為她增光添彩，為她奮斗一生。

升國(guó)旗儀式觀后感 篇5

今天早上八點(diǎn)半，我在家里觀看了一場(chǎng)特殊的在線升旗儀式，心中感慨萬千。

最近，我們國(guó)家發(fā)生了一件大事，關(guān)乎國(guó)人的生命安全，就是許多人都感染了一種新型的冠狀病毒。這種病毒已經(jīng)導(dǎo)致多人喪命，并且對(duì)我們國(guó)家造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和政治影響。目前，這種病毒在國(guó)外許多國(guó)家也有出現(xiàn)，造成了嚴(yán)重的結(jié)果，引起了人們緊張和不安的情緒。問題十分的嚴(yán)重，如果不盡快解決，后果將不堪設(shè)想。

這次的病毒主要是從武漢一家海鮮市場(chǎng)開始傳播的。病毒的源頭是蝙蝠，然后傳給人類。根據(jù)國(guó)家大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，已經(jīng)7萬2千多人感染這種病毒。

在這種情況下，我們也應(yīng)該盡自己最大努力為國(guó)家的防疫工作做出貢獻(xiàn)，用自己微薄的力量幫助國(guó)家抗擊病毒，我們可以通過減少出門次數(shù)來避免被感染上病毒。

盡管這個(gè)寒假非常與眾不同，但是沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，我們同心協(xié)力，一定能打贏這場(chǎng)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)!武漢必勝!

今天，我經(jīng)歷了一次特殊的升旗儀式。這是我第一次在家里參加升旗儀式。由于新型冠狀病毒在全球肆虐，新型肺炎的患者也不斷增加，我們都被安頓在家里，足不出戶。為了保證安全、有效的地學(xué)習(xí)，我們?cè)诰W(wǎng)上舉行了開學(xué)典禮。

隨著分針的移動(dòng)，我的心也跟著提了起來，馬上就要開始升旗儀式了。隨著國(guó)歌的響起，屏幕上的國(guó)旗緩緩升起，我的心里不由地升起一股自豪之情我清醒地意識(shí)到，作為新世紀(jì)的學(xué)生，今天是莘莘學(xué)子，明天是社會(huì)棟梁，祖國(guó)和人民的希望寄托在我們身上，未來屬于我們。我們應(yīng)該牢記自己的使命，體現(xiàn)自己的價(jià)值，好好審視自己、反省自己，自覺讀書做人，遵守學(xué)校紀(jì)律。

寒假中，我通過電視、網(wǎng)絡(luò)看到了那么多的醫(yī)生、警察還有各行各業(yè)的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們的社會(huì)做出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)。我非常崇敬他們，我要向他們學(xué)習(xí)。

我們要自覺行動(dòng)起來，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹立起遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩……從現(xiàn)在做起，讓自己成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的'新時(shí)代好少年!

今天是一個(gè)難忘的日子，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)不一樣的升旗儀式，全體教師及各年級(jí)學(xué)生在線參加。儀式的主題是“致敬最美逆行者”。

升旗儀式八點(diǎn)正式開始，我們的班主任王老師7點(diǎn)20分就在微信里開始呼叫我們起床。準(zhǔn)備今早的升旗儀式，直播時(shí)間到了，同學(xué)們穿好校服系上紅領(lǐng)巾，早早守在了電腦或手機(jī)前?！胺胖鴩?guó)旗，我們立正;望著國(guó)旗，我們敬禮”。當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響時(shí)，鮮紅的五星紅旗升起，相信很多人跟我一樣，立正，莊嚴(yán)敬禮。在這一個(gè)特殊時(shí)期，這個(gè)不一樣的升旗儀式，在聽到激昂的國(guó)歌升起時(shí)，仿佛回到了學(xué)校，我好懷念學(xué)校，好想回到學(xué)校上學(xué)。

隨著響亮的國(guó)歌結(jié)束，少先隊(duì)員禮畢。視頻上開始給我們講述這次新冠病毒疫情。這個(gè)假期有太多的感動(dòng)，太多的抗議英雄，一方有難，八方支援，全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)人員邁著堅(jiān)定的步伐，背負(fù)著使命，含淚與家人告別，陸續(xù)趕到第一線，他們就是最美逆行者—白衣天使，緊接著一個(gè)個(gè)感人的畫面，在屏幕亮起，一張張因?yàn)榉雷o(hù)服壓出的褶皺的臉……在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，白衣天使是沖鋒陷陣的勇敢的戰(zhàn)士!

這就是發(fā)生在我們身邊的英雄，他們舍小家為大家。特別是視頻中女孩哭著說：“媽媽，我不想讓你走，”可是他的媽媽卻沒說幾句話掛了視頻。阿姨應(yīng)該強(qiáng)忍淚水，繼續(xù)忙工作了吧!最讓我吃驚的是原來這些最可敬的人就在我身邊。我們班的一鳴媽媽就在河?xùn)|醫(yī)療區(qū)負(fù)責(zé)感染患者的護(hù)理。特別是當(dāng)王老師告訴我們，“她很長(zhǎng)時(shí)間沒有回家，站在樓下跟一鳴打招呼，一鳴說媽媽回家來吃飯，她說不上去了，您開出是媽媽擔(dān)心傳染自己，而不得不選擇遠(yuǎn)離。”看到這里，我沒忍住哭了，他多么希望這時(shí)候媽媽能陪在他身邊。相比之下，我們很幸福，有父母的陪伴。

最后，伴著“我和我的祖國(guó)”那飽含深情的歌曲結(jié)束了這場(chǎng)特殊的升旗儀式。致敬白衣天使，致敬逆行者，是你們放棄了與家人團(tuán)聚，走上戰(zhàn)場(chǎng)。我們一定好好呆在家里，做好自己，就是對(duì)“逆行者”最大的支持。

武漢是一個(gè)英雄的城市，向逆行的英雄致敬，向白衣天使致敬。愿你們平安無恙，早日凱旋歸!中國(guó)必勝!

這次新型冠狀病毒肺炎席卷全國(guó)，本應(yīng)是火紅的新年卻一點(diǎn)過年的氛圍都沒有，平時(shí)熙熙攘攘的鳳凰西街上空空蕩蕩，僅有的行人也是戴著口罩匆匆而行。期待已久的開學(xué)典禮也姍姍來遲，同學(xué)們好似冬眠的熊一樣躲在家中，就連國(guó)旗下的講話也只能通過電腦、隔著屏幕在線上聆聽。

可是，當(dāng)我開始參加線上升旗儀式，再次聽到了黃校長(zhǎng)親切的聲音，看到了同學(xué)們的父母支援湖北醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的感人事跡時(shí)，原來傷感和失落的心情變得激動(dòng)起來。我莊嚴(yán)肅穆地舉起手，對(duì)著屏幕里的五星紅旗敬隊(duì)禮!此時(shí)此刻，心中涌起對(duì)祖國(guó)的無限熱愛。疫情雖然阻斷了我們相聚陽(yáng)光城的腳步，但卻割舍不斷我們的師生情誼，也絕對(duì)抵擋不了全國(guó)人民眾志成城的力量。

感謝醫(yī)護(hù)人員沖鋒在疫情一線，與抗擊新冠病毒肺炎殊死搏斗;感謝親愛的老師為我們精心備課，讓我們足不出戶就能在知識(shí)的海洋里遨游;感謝父母親人的悉心陪伴，為我們默默守護(hù)著愛的港灣;感謝物業(yè)、社區(qū)、快遞小哥們，讓我們?cè)诩依锵硎苤】?、便捷的生活…?/p>

疫情的寒冬終將散去，明媚的春光一定會(huì)普照大地。請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好把握這難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，靜下心來，苦練本領(lǐng)，為不久的將來相會(huì)在芳草園整裝待發(fā)。

今天，我們本該站在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行升旗儀式，但卻因?yàn)樾滦凸跔畈《镜乃僚岸雍罅碎_學(xué)時(shí)間，所以今天一早，我穿上校服戴上領(lǐng)巾和全體少先隊(duì)員一起參加了線上升旗儀式。

新型冠狀病毒雖然讓我們出不了門，但“停課不停學(xué)離校不離師”，我們要利用特殊的假期多讀書多學(xué)習(xí)。為了不給祖國(guó)添麻煩我主動(dòng)在家“禁足”，沒特殊情況絕不出門。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的各種各樣的消息，要做到辨別真假不信謠不傳謠，防控疫情要從點(diǎn)滴做起。在家要做到不熬夜,不睡懶覺,不沉迷于電子游戲。而且也不能因?yàn)檎诩揖驼煲粍?dòng)不動(dòng)，零食不離嘴，我每天都會(huì)堅(jiān)持做30分鐘到一個(gè)小時(shí)的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。我還主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，按時(shí)按量地完成寒假作業(yè)，這樣的話就算是宅在家的寒假也一樣會(huì)很精彩。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！鄙頌樯倌甑奈覀円梦覀冏约旱姆绞胶痛蠹乙黄鹂箵粢咔?。冬天終將過去，然我們一起期盼即將到來的春暖花開!

中國(guó)加油!武漢加油!

升國(guó)旗儀式觀后感 篇6

咱們學(xué)校有一個(gè)傳統(tǒng)，便是每周一的早上都會(huì)舉辦升旗典禮。每當(dāng)這個(gè)時(shí)分，咱們都會(huì)早早地在國(guó)旗臺(tái)前列隊(duì)，莊嚴(yán)地迎候五星紅旗的升起。而今日的升旗典禮卻十分特別：學(xué)校里挺拔的旗桿下只要莊嚴(yán)的升旗手和空空如也的學(xué)校。這是為什么呢？這是由于現(xiàn)在疫情迸發(fā)的原因，咱們無法返校，所以只能待在家里，對(duì)著屏幕上的五星紅旗問候。

當(dāng)屏幕中五星紅旗隨同國(guó)歌冉冉升起，我的思緒也隨之涌動(dòng)，回憶的片段恍如一片片浪花不停在我腦海中閃爍著。那時(shí)的咱們可以莊莊嚴(yán)地站在國(guó)旗下，仰望著她舉辦升旗典禮；那時(shí)的咱們可以在課間如兄弟姊妹般歡笑嬉戲，還可以坐在教室里與教師面臨面，傾聽她們親熱和藹的教導(dǎo)，還可以……而現(xiàn)在，咱們的國(guó)家正在閱歷一場(chǎng)反常嚴(yán)峻的檢測(cè)。由于有人任意捕殺食用野生動(dòng)物，然后導(dǎo)致了可怕的新冠病毒在武漢迸發(fā)，超強(qiáng)的傳染性使這場(chǎng)災(zāi)禍敏捷席卷全國(guó)。為了防止被感染，咱們不得不蝸居在家里，接受著與以往不同的學(xué)習(xí)生活方法、不同的學(xué)習(xí)常識(shí)，還有這不同的升旗典禮。

國(guó)旗啊，此時(shí)面臨著你，我的心中涌起了比以往更多的自豪和自豪。由于你，我有了一個(gè)巨大的國(guó)家、一個(gè)值得敬仰的黨、一眾聯(lián)合的人民和一群奮不顧身、勇于擔(dān)任、甘心奉獻(xiàn)的逆行者們。在這場(chǎng)與病毒作戰(zhàn)的沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我國(guó)人民也聯(lián)合一心自覺自我阻隔，阻斷了病毒暴虐傳達(dá)的或許；還有那些逆行與眾、無懼存亡、奮戰(zhàn)在抗擊疫情存亡線上的一線工作者們，無時(shí)無刻在為解救群眾而盡力奮戰(zhàn)。正是你的精力感染著中華兒女，又一次讓中華民族在這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)刻萬眾一心。

國(guó)旗啊，你看，那些火神山和雷神山的建設(shè)者們，他們用10、12天時(shí)刻就讓占地合計(jì)10。9萬平方米、具有2500個(gè)床位的兩大型醫(yī)院隨便而起，又一次讓“我國(guó)速度”震懾國(guó)際；你看，那些戰(zhàn)役在一線的白衣天使們，她們剃光了俊美齊腰的長(zhǎng)發(fā)，忍受著防護(hù)服下的潮悶和防護(hù)面罩勒著的痛楚，無視自己的安危，救治著感染病毒的病人們；你看，那個(gè)為了救助武漢而累倒的韓紅阿姨，“哪里有災(zāi)禍，哪里就要有我”應(yīng)該是她的描寫吧！她為撫平災(zāi)禍而來，并用她所有的愛默默地在抗擊疫情的前哨奔波和支付。你看到了嗎？你的兒女們正在為著你的榮光而奮斗著！

國(guó)旗啊，正是冉冉升起的你給予咱們頑強(qiáng)不屈的力氣，讓咱們拋卻驚駭，勇于直面這場(chǎng)災(zāi)禍，并知難而進(jìn)；正是頂風(fēng)飄蕩的你給予咱們聯(lián)合一致、萬眾一心的信仰，讓咱們有決心、有勇氣去打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役！而我盡管不能像那些叔叔阿姨們相同挺身而出，站在奮斗的一線，但也會(huì)在你的光輝照射下，英勇堅(jiān)決，為了將來可以捍衛(wèi)我的祖國(guó)并為之做出奉獻(xiàn)而發(fā)奮學(xué)習(xí)！

最新升旗觀后感錦集

在這里我向大家推薦一下關(guān)于“升旗觀后感”的一篇文章，您是不是對(duì)寫好作品名的觀后感一定很頭疼？生活中，優(yōu)秀作品讓我們受益無量，全身心的觀看會(huì)為我們帶來更多的感觸。大多數(shù)人對(duì)度過的書的印象不深但是對(duì)所看過的電影的印象很深，提供的信息有幫助嗎快分享給你的朋友讓大家受益！

升旗觀后感 篇1

我來給大家講一講這個(gè)里面的人物吧：

主人公肖曉處于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，品學(xué)兼優(yōu)。他的心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn)，但他沒有放棄努力。他坦承幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和包郝、馬馭智抓偷猴賊，熱心對(duì)待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手’活動(dòng)……終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

了解了這位主人公，你應(yīng)該會(huì)有疑問吧，肖曉是怎樣把那面鮮艷的.五星紅旗升起來的呢？讓我來為你們講解一下吧！

有一個(gè)星期四的早晨，肖曉他們的老師和他們說，明天我們就競(jìng)選升旗手，下個(gè)星期一就輪到我們班升旗了，肖曉信心的站起來說：“老師，我想當(dāng)升旗手！”老師猶豫了一下，說：“關(guān)于這個(gè)問題，我想明天的晨會(huì)可我們?cè)儆懻撘幌掳?，?qǐng)坐。”肖曉已經(jīng)下定決心了。

第二天早上，老師講起了關(guān)于昨天升旗手競(jìng)選的事情，肖曉豎起耳朵聽呢。老師講，經(jīng)過我昨天晚上的思考，還是讓肖曉來承擔(dān)這個(gè)升旗手的職務(wù)吧，大家說好嗎，我們大家得相信肖曉，不是嗎？肖曉聽了這句話后，高興的一蹦三尺高，嘴里還喊著，耶！

星期六的晚上，肖曉灌下了一大缸水以后，本指望第二天清早就起來的，結(jié)果才到半夜就被小便憋醒，看看天還黑著呢，上床翻了個(gè)身又繼續(xù)睡了，這一覺睡到早上九點(diǎn)多種，爬起來一看，奶奶早就已經(jīng)開始大張旗鼓的做午飯了，肖曉一邊匆匆忙忙地洗臉?biāo)⒀?，一邊使勁的?zé)備自己：“完了，完了，耽誤了我升國(guó)旗。”

爺爺聞聲從書房里走出來，“今天到底星期幾啊？”肖曉回答道：“星期天?！睜敔斦f：“就是啊，你星期一才升國(guó)旗，你慌張什么呢？”“這個(gè)升國(guó)旗可是件隆重的事啊，我難道就不要準(zhǔn)備準(zhǔn)備？”爺爺無話可說，只好過來幫幫孫子。肖曉跳了一根最長(zhǎng)的曬衣桿，叫爺爺扶著別動(dòng)，好讓他望竹竿上栓旗繩，爺爺連忙說：“不行，不行，要有輪滑，要不然怎么拉繩子??？”肖曉眼看這個(gè)細(xì)溜溜的竹竿頂，覺得這個(gè)難題不大好解決。

還是爺爺有辦法，爺爺建議不妨把門框大旗桿，在門框上安裝輪滑就簡(jiǎn)單多了爺爺從他的書房里找出一大塊包裝電池的泡沫塑料，用刀子三削兩削有拿鑿子三鑿兩鑿很快做成個(gè)“泡沫塑料輪滑”。旗桿做好了，繩子隨便拿個(gè)塑料繩，國(guó)旗就拿了一個(gè)奶奶新買的枕頭套。肖曉一邊哼著國(guó)歌一邊升國(guó)旗，歌唱完了，國(guó)旗也升到頂了，肖曉特別高興覺得自己第一次勝國(guó)旗就有這么好的成績(jī)，到學(xué)校好跟老師有個(gè)交代?。?/p>

可是星期一到學(xué)校，老師接到了校長(zhǎng)的電話，說是覺得餓我們班的林茜茜還不錯(cuò)，叫梅老師換一個(gè)人，梅老師也不知道怎么的，好像和校長(zhǎng)的意見相同，還沒等校長(zhǎng)說下一句，她就同意了，可是這對(duì)肖曉老說，打擊是多么的大，當(dāng)時(shí)升旗儀式時(shí)肖曉站在第一排，看著林茜茜升國(guó)旗，呆呆的站在那里，看來她只對(duì)書感興趣，等到音樂響了，她手中的國(guó)旗一直拿在手中，風(fēng)一吹，正好落在了肖曉的手里，肖曉以飛快的速度跑到旗壇上，拿著國(guó)旗，趕緊跟上了音樂的節(jié)奏，升起了國(guó)旗，最后，到音樂結(jié)束時(shí)，他依然像往常一樣，音樂結(jié)束，他的國(guó)旗也升到了頂端，到了教室，老師重重的表?yè)P(yáng)了肖曉，算是也沒有批評(píng)林茜茜，只是說了幾句。

升旗觀后感 篇2

在暑假里，我閱讀了黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》，本書寫的是光明小學(xué)六年級(jí)學(xué)生肖曉幫助同學(xué)的好事，最后終于當(dāng)上了升旗手，親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

在本書寫到：一次語(yǔ)文課上，林茜茜突然暈倒了，肖曉、馬馭、大揚(yáng)陽(yáng)、包郝，他們顧不上上課，馬上送林茜茜去醫(yī)院，累得滿頭大汗；后來還在烈日炎炎下擺地灘，賣舊報(bào)紙用賺來的錢來替林茜茜交病房費(fèi)……讀到這里我十分地感動(dòng)，在同學(xué)有困難之時(shí)，肖曉他能勇敢地站出來，伸出援助之手。

在生活中，這樣的事情還有很多，如：有一次，我不會(huì)做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，我們班上的馬璐瑤就耐心地、不厭其煩地教我，直到我會(huì)為止。她為了教我做題，犧牲了她的休息時(shí)間，而且連她做下一節(jié)課的準(zhǔn)備，喝水這些事情都耽誤了，這件事令我十分感動(dòng)。

就在幾天前，杭州的“最美爸爸”黃小榮伯伯不顧自已的安危跳下了四點(diǎn)七米高的河堤，救起了落水的小女孩，感動(dòng)了整個(gè)杭州城。

如果生活當(dāng)中大家都能象肖曉、黃小榮伯伯那樣樂于助人，那么這個(gè)世界就處處充滿了愛。以后，我也要做一個(gè)勤于幫助人，象肖曉那樣的活雷鋒！象肖曉那樣從身邊的小事做起。

《今天我是升旗手》這本書讓我受益匪淺。

升旗觀后感 篇3

我也是升旗手

冠縣桑阿鎮(zhèn)中心小學(xué)四（3）魏子曄

寒假里，老師給我們推薦了許多優(yōu)秀的書籍，我選擇了《今天我是升旗手》這本書。因?yàn)樵趯W(xué)校里我就是一名升旗手啊。

剛看到這本書的題目時(shí)，我就想：升旗是很莊嚴(yán)的，每星期都有一次，可是這本書為什么要強(qiáng)調(diào)“今天”呢？有了這個(gè)問題，我一拿到書，就迫不及待地想看。很快，我就被書中的故事和人物深深吸引住了。

書中的主人公肖曉出生在軍人家庭，從小就崇拜英雄，培養(yǎng)了知錯(cuò)、改錯(cuò)、找錢等優(yōu)良品質(zhì)。一直以來，他都有一個(gè)愿望：在學(xué)校當(dāng)升旗手。

但由于種種原因，這個(gè)愿望從未實(shí)現(xiàn)。但他不氣餒，不放棄，一直孜孜不倦地為自己心中的目標(biāo)而努力，始終以旗手的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。最后，小學(xué)快結(jié)束時(shí)，他親自舉起了鮮艷的五星紅旗。

合上書，面對(duì)挫折肖曉百折不撓的精神感動(dòng)的同時(shí)，我感受到了臉上的火辣。是的，和這個(gè)同齡人比起來，我真丟人！記得在暑假里，看到周圍的伙伴們都穿著漂亮的旱冰鞋，在練***冰，我心里不禁也癢癢地。

可媽媽卻說：“就你那三天打魚兩天曬網(wǎng)的，能練成嗎？別花了錢，又成了鞋柜里的收藏品。

”是啊，想想自己練***球、羽毛球的經(jīng)歷，不都是過了三天熱乎勁，就束之高閣了嗎？難怪媽媽這樣說我呢！但我受不了我的懇求。我媽媽終于給我買了一雙。

可是剛練了沒半天，我就摔了好幾個(gè)跟頭，還把腳給崴了……一氣之下，我把旱冰鞋扔到了一邊，看動(dòng)畫片去了。從那以后，這雙鞋又成了媽媽的“收藏品”，到現(xiàn)在還在那個(gè)鞋柜里放著呢！當(dāng)然啦，每次媽媽收拾她的“藏品”時(shí)，都免不了要嘮叨一番……

想想肖曉，想想我自己，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我站起來，走到鞋柜前，拿出旱冰鞋，邁著輕快而堅(jiān)定的步伐走出去

指導(dǎo)教師：許申英

要求：1。對(duì)網(wǎng)絡(luò)抄襲者，每篇文章綜合評(píng)價(jià)扣2分。

2、語(yǔ)言再學(xué)生化，通俗些。

升旗觀后感 篇4

開始?jí)粝胗跁r(shí)間無關(guān)。只要你堅(jiān)持不懈，不退縮，你就會(huì)成功！

《今天我是升旗手》這本書是我“最喜歡的十大書目”之一，我最喜歡書中的主人公“肖曉”。今天，讓我告訴你這本書中的故事和我自己的經(jīng)歷！

肖曉出生在一個(gè)軍人家庭。他是一個(gè)充滿活力的年輕人。他從小就崇拜英雄。他想象力豐富，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，熱愛集體，樂于助人。他一直希望在學(xué)校當(dāng)升旗手，因?yàn)樗J(rèn)為這是一項(xiàng)神圣而光榮的任務(wù)。也許這是很多同學(xué)的夢(mèng)想，當(dāng)然也包括我。

但肖曉是怎么做的呢？！他一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力，處處嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)成為一名合格的升旗運(yùn)動(dòng)員。書中講到，有一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見他撿到了一筆巨款，并上交給了警察，就打算讓他來做升旗手，但是，最后在升旗儀式上，又沒有讓他去，因?yàn)榱周畿绔@得了市里數(shù)學(xué)競(jìng)賽的第二名，所以就讓林茜茜去當(dāng)了升旗手。

因?yàn)樾ｉL(zhǎng)沒有履行諾言，肖曉的心很難過。事實(shí)上，孩子的心臟需要保護(hù)。如果是我，也會(huì)很難過。因?yàn)樗谂芜@個(gè)機(jī)會(huì)了。讀到這里，我想肖曉一定是嫉妒林慈了，還記得恨不誠(chéng)實(shí)的校長(zhǎng)。

但肖曉很快就調(diào)整了心情，不己的林茜茜了。他只想通過自己的努力再次證明自己的優(yōu)秀，他有能力成為一名優(yōu)秀的升旗運(yùn)動(dòng)員。看來是我小看了肖曉的氣量了！

就在莊嚴(yán)的升旗儀式上，當(dāng)林茜茜將國(guó)旗升上旗桿的一半時(shí)，突然暈倒了，國(guó)旗“嗖嗖”的往下掉。當(dāng)時(shí)，當(dāng)老師、同學(xué)和校長(zhǎng)都不知所措時(shí)，肖曉沖出隊(duì)伍，穩(wěn)穩(wěn)地接住了國(guó)旗。大家這才反應(yīng)了過來，都忍不住齊聲拍手叫好。

正因?yàn)槿绱?，學(xué)校老師才同意讓肖曉當(dāng)升旗手。其實(shí)，在那期間，他幫助尖子生林茜茜；和死黨包郝、馬馭一起智抓小偷；熱心幫助“追星族”同桌祝小娜；還幫助了希望小學(xué)的“山娃”同學(xué)，并一起開展了“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。終于在在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他親手升起了那一面鮮艷的五星紅旗，也為自己在小學(xué)里第一次升上這面鮮艷的國(guó)旗——五星紅旗而驕傲！

在這本書中，肖曉一直在為自己的夢(mèng)想而努力，不關(guān)心，不計(jì)妒，熱愛集體，樂于助人。他的性格終于得到了老師的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。我們也要有這樣的精神，要有自己的目標(biāo)，要以健康的心態(tài)去對(duì)待自己的失敗，不要?dú)怵H，只要想著自己的夢(mèng)想的方向去努力，雖然難免有失敗和挫折，只要有信念，只要你堅(jiān)持不懈，不退縮，就一定會(huì)成功！

升旗觀后感 篇5

夢(mèng)殷浩仁每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)夢(mèng)想我們必須堅(jiān)持。這是黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》教給我的。

書中的主人公肖曉出生在一個(gè)軍人家庭。他有一個(gè)夢(mèng)想，但由于種種原因他沒有實(shí)現(xiàn)。他總是錯(cuò)過，但他沒有放棄。經(jīng)過不懈的努力，他終于成功了。

肖曉的夢(mèng)想很平凡，很簡(jiǎn)單，就是做一名升旗手。四年級(jí)時(shí)，他有一次機(jī)會(huì)，但天氣變幻莫測(cè)。壞事發(fā)生在肖頭身上。前天他的了急性肺炎，在兒童醫(yī)院住了三天，但這次錯(cuò)過并沒有打破他升旗的夢(mèng)想。

肖曉堅(jiān)持不懈地迎來了第三次機(jī)會(huì)。不料，教育局的人突然襲擊了。學(xué)校讓林奇當(dāng)升旗手。

肖曉見到自己的夢(mèng)想遲遲沒有實(shí)現(xiàn)，并沒有灰心喪氣，反而更加努力，最后，因?yàn)樾宰隽撕芏酁閷W(xué)校爭(zhēng)光的事“智斗偷猴人”、“救助林茜茜”……終于升起了鮮艷的五星紅旗。

古今中外，很多人都為自己的夢(mèng)堅(jiān)持著?！堕_學(xué)第一課》中的廖智在**中失去了雙腿，她是一名舞蹈家。腿，就是舞者的生命?。?/p>

廖智本已放棄卻又堅(jiān)持下來，她說：“如果我不堅(jiān)持跳舞，那我在廢墟中苦苦等了24個(gè)小時(shí)究竟是為了什么？”于是廖智不分晝夜地練習(xí)著，一次次摔倒，又一次次站了起來，終于帶著夢(mèng)想登上了舞臺(tái)，舞出了自己精彩的人生。

達(dá)爾文是一位著名的昆蟲學(xué)家，他年輕時(shí)經(jīng)常到野外去捕捉昆蟲并與之玩耍。他的父母十分不認(rèn)同自己兒子的做法，一次又一次地阻止他，可達(dá)爾文依然我行我素，堅(jiān)持自己的愛好和夢(mèng)想，用自己畢生的精力，不斷地鉆研探索，終于成了中外馳名的昆蟲學(xué)家，并把自己多年的研究成果，撰寫成了不朽之作《昆蟲記》。

在生活中，夢(mèng)想就是力量。有了力量，生活才會(huì)燦爛。人生就像在海上航行，不知道東、西、北、南，夢(mèng)想是這艘船的指路明燈，指引著人生的方向，所以我們一定要堅(jiān)持夢(mèng)想，讓我們向著夢(mèng)想前進(jìn)。

升旗觀后感 篇6

我來給大家講一講這個(gè)里面的人物吧：

英雄肖曉在一個(gè)軍人家庭。他崇拜英雄，精力充沛，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望：在學(xué)校當(dāng)升旗手。

盡管由于種種原因，這個(gè)愿望未能實(shí)現(xiàn)，但他沒有放棄努力。他坦承幫助“學(xué)***”林茜茜，和包郝、馬馭智抓偷猴賊，熱心對(duì)待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手活動(dòng)……終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

了解英雄，你應(yīng)該有個(gè)問題。肖曉是怎么升起鮮艷的五星紅旗的？讓我來為你們講解一下吧！

有一個(gè)星期四的早晨，肖曉他們的老師和他們說，明天我們就競(jìng)選升旗手，下個(gè)星期一就輪到我們班升旗了，肖曉信心的站起來說：“老師，我想當(dāng)升旗手！”老師猶豫了一下，說：

“關(guān)于這個(gè)問題，我想明天的晨會(huì)可我們?cè)儆懻撘幌掳?，?qǐng)坐?！毙砸呀?jīng)下定決心了。

第二天早上，老師談到了昨天的升旗運(yùn)動(dòng)。肖曉聽了。老師說，經(jīng)過我昨晚的思考，讓肖曉擔(dān)任升旗手一職。你同意我們都必須相信肖曉，不是嗎？肖曉聽了這句話，高興地跳了三尺高，嘴里還喊著，耶！

星期六的晚上，肖曉灌下了一大缸水以后，本指望第二天清早就起來的，結(jié)果才到半夜就被小便憋醒，看看天還黑著呢，**翻了個(gè)身又繼續(xù)睡了，這一覺睡到早上九點(diǎn)多種，爬起來一看，奶奶早就已經(jīng)開始大張旗鼓的做午飯了，肖曉一邊匆匆忙忙地洗臉?biāo)⒀?，一邊使勁的?zé)備自己：“完了，完了，耽誤了我升國(guó)旗?！?/p>

爺爺聞聲從書房里走出來，“今天到底星期幾?。俊毙曰卮鸬溃骸靶瞧谔?。

”爺爺說：“就是啊，你星期一才升國(guó)旗，你慌張什么呢？”“這個(gè)升國(guó)旗可是件隆重的事啊，我難道就不要準(zhǔn)備準(zhǔn)備？

”爺爺無話可說，只好過來幫幫孫子。肖曉跳了一根最長(zhǎng)的曬衣桿，叫爺爺扶著別動(dòng)，好讓他望竹竿上栓旗繩，爺爺連忙說：“不行，不行，要有輪滑，要不然怎么拉繩子?。?/p>

”肖曉眼看這個(gè)細(xì)溜溜的竹竿頂，覺得這個(gè)難題不大好解決。

還是爺爺有辦法，爺爺建議不妨把門框大旗桿，在門框上安裝輪滑就簡(jiǎn)單多了爺爺從他的書房里找出一大塊包裝電池的泡沫塑料，用刀子三削兩削有拿鑿子三鑿兩鑿很快做成個(gè)“泡沫塑料輪滑”。旗桿準(zhǔn)備好后，隨便拿一根塑料繩，旗子就會(huì)拿一個(gè)奶奶買的新枕套。肖曉一邊哼著國(guó)歌一邊升國(guó)旗，歌唱完了，國(guó)旗也升到頂了，肖曉特別高興覺得自己第一次勝國(guó)旗就有這么好的成績(jī)，到學(xué)校好跟老師有個(gè)交代?。?/p>

可是星期一到學(xué)校，老師接到了校長(zhǎng)的**，說是覺得餓我們班的林茜茜還不錯(cuò)，叫梅老師換一個(gè)人，梅老師也不知道怎么的，好像和校長(zhǎng)的意見相同，還沒等校長(zhǎng)說下一句，她就同意了，可是這對(duì)肖曉老說，打擊是多么的大，當(dāng)時(shí)升旗儀式時(shí)肖曉站在第一排，看著林茜茜升國(guó)旗，呆呆的站在那里，看來她只對(duì)書感興趣，等到**響了，她手中的國(guó)旗一直拿在手中，風(fēng)一吹，正好落在了肖曉的手里，肖曉以飛快的速度跑到旗壇上，拿著國(guó)旗，趕緊跟上了**的節(jié)奏，升起了國(guó)旗，最后，到**結(jié)束時(shí)，他依然像往常一樣，**結(jié)束，他的國(guó)旗也升到了頂端，到了教室，老師重重的表?yè)P(yáng)了肖曉，算是也沒有批評(píng)林茜茜，只是說了幾句。

就這樣，肖曉意外的當(dāng)上了一次升旗手。

今年寒假，我讀了一本收，書的名字叫《今天我是升旗手》，它是南京作家黃蓓佳的作品。

《今天我是升旗手》的主要人物是肖曉，他出生于軍人家庭，崇拜英雄，經(jīng)歷充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他有一個(gè)最大的愿望：那是一個(gè)相當(dāng)出色的升旗運(yùn)動(dòng)員，但是肖曉已經(jīng)上六年級(jí)了，從來沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的愿望。

現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)他們的故事吧！

在南京有一所普普通通的學(xué)校叫“光明小學(xué)”，每到星期一，學(xué)校就要舉行升旗儀式。升旗手是班級(jí)輪流，當(dāng)一名升旗手的機(jī)會(huì)很難得，在學(xué)校當(dāng)升旗手是同學(xué)們的最大的愿望，升旗手是學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的最好的同學(xué)才能得到的榮譽(yù)，有一次，老師已選定肖曉當(dāng)升旗手，可是由于其他的原因，肖曉還是沒有如愿以償，這讓他很傷心，于是他決定去北京天安門看一次真正的升旗儀式。他用自己的壓歲錢買來了去北京的車票，在沒有告訴任何人的情況下獨(dú)自一人踏上了去北京的列車，在火車上，他遇到了安徽淮北希望小學(xué)的同學(xué)，他們?nèi)?*電視臺(tái)錄制節(jié)目的，他們還帶了一個(gè)小狗“孩孩”，這條小狗可是他們的心肝寶貝。

下火車后，在火車站出口處，肖曉發(fā)現(xiàn)火車站到處都有尋人啟事的人，還有在南京尋找肖曉同學(xué)的人。原來學(xué)校的老師和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)肖肖很擔(dān)心，就貼了很多尋人啟事。他急忙又趕回了南京。

升旗觀后感 篇7

寒假中，我讀了一本令我受益匪淺的書——《今天我是升旗手》。

書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他嫉惡如仇，機(jī)智勇敢，品學(xué)兼優(yōu)。他有一個(gè)美好的愿望，就是當(dāng)回學(xué)校的升旗手，盡管愿望因?yàn)樵S多阻礙而無法實(shí)現(xiàn)，但他一直沒有放棄努力。他坦誠(chéng)地幫助同學(xué)，熱心地關(guān)愛同學(xué)做事，敢作敢當(dāng)，知錯(cuò)就改。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)之際，他被光榮地選為升旗手，親手升起了那面鮮紅的五星紅旗，同時(shí)也放飛了他對(duì)生活的美好理想。

其中我最喜歡的一篇文章就是《老師說話不算數(shù)》，當(dāng)讀到肖曉的升旗手被換成林茜茜的時(shí)候，我仿佛看到了肖曉那張淚流滿面的臉和他委屈的神情。為什么？為什么就因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)尖子”林茜茜得了獎(jiǎng)，就剝奪了肖曉當(dāng)升旗手的資格，我也為肖曉打抱不平?？墒呛髞矶嘤肿x到肖曉得知和他爭(zhēng)過升旗手機(jī)會(huì)的林茜茜生病后，卻沒有幸災(zāi)樂禍，而是想盡辦法，去幫助她籌集醫(yī)藥費(fèi)，這種博大的胸懷真是讓我敬佩。如果換成是我，可能就不會(huì)有這么大度了！讀著讀著，我越來越覺得肖曉才是一位真正的男子漢，他為我做了榜樣.我也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人的美好品質(zhì)。

讀完全書，肖曉在我心目中的形象越來越高大了，他讓我明白了，做任何事情都要謙遜有禮，冷靜對(duì)待，也要有集體榮譽(yù)感。肖曉是我心中的榜樣！

點(diǎn)評(píng):歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話?！比恍∽髡叨颊J(rèn)真閱讀了《今天我是升旗手》這本好書，主人公肖曉的形象都深深地刻在孩子們的心里。他們都能用自己的語(yǔ)言復(fù)述書中的故事，飽含了對(duì)肖曉的樂于助人、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)目隙ê途磁澹⒍紝懗隽俗约荷羁痰母惺堋?/p>

升旗觀后感 篇8

這個(gè)寒假我讀了很多書，每一本書讀給我留下了深刻的印象，其中《今天我是升旗手》給我留下的印象最深。

這本書的主人公叫肖曉，出身于一個(gè)軍人的家庭。他非常優(yōu)秀，只有一個(gè)愿望，那就是當(dāng)一回升旗手，盡管愿望由于種種原因?qū)崿F(xiàn)不了，但他沒有放棄努力。他坦誠(chéng)幫助了很多人，又與希望小學(xué)的學(xué)生開展了“手拉手”活動(dòng)。終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他如愿以償?shù)纳鹆四敲骢r艷的五星紅旗。

“尖子生”林茜茜暈倒時(shí)，肖曉把她送到醫(yī)院。又費(fèi)盡心思把林茜茜從她媽的手中“騙”過來，帶她去呼吸新鮮空氣。從這一點(diǎn)我感受到了，肖曉是一個(gè)熱心腸的人。為班級(jí)著想，為同學(xué)著想，一點(diǎn)也沒有私心。他幫助祝小娜時(shí)，我還深深感受到了一點(diǎn)——肖曉對(duì)什么都很負(fù)責(zé)人，只要做了就把它做好。從肖曉想當(dāng)升旗手這一個(gè)志向，讓我感受到了，他是一個(gè)崇拜英雄、關(guān)心國(guó)家榮譽(yù)的一個(gè)人。從這一本書中我感受到肖曉他敢作敢為、熱情和奇想迭出的人，他還積極向上、主動(dòng)、大膽，為了去北京看升國(guó)旗，竟然敢一個(gè)人去。讓我敬佩有加。

《今天我是升旗手》是黃蓓佳阿姨送走一個(gè)個(gè)“孩子”后寫的一本書。里面有很多啟示，大家快來閱讀吧！