一本書(shū)的故事作文

一本書(shū)的故事作文十三篇。

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。好的作文都是有靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。那么怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢？為此，小編特意呈上“一本書(shū)的故事作文十三篇”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一本書(shū)的故事作文(篇1)

書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。小時(shí)候，我就喜歡看書(shū)。像《格林童話》、《魯濱遜漂流記》之類(lèi)的書(shū)我全都看過(guò)，我不但喜歡看童話書(shū)，還喜歡看故事書(shū)、作文書(shū)、科普書(shū)。其中我與《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)還發(fā)生了不少酸甜苦辣的小故事哩。

酸

記得一次上音樂(lè)課，我嫌那個(gè)歌兒太沒(méi)趣了，便拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》立在音樂(lè)書(shū)里邊，津津有味地看了起來(lái)。正看得興勁呢，感覺(jué)身后來(lái)了個(gè)“龐然大物”。哦，我的天，戴著眼鏡的張老師正以她那雙憤怒的眼睛瞪著我，說(shuō)了聲：“書(shū)”。哎，我只得像只溫順的小綿羊一樣交出我的寶貝，向四周掃視，同學(xué)們都在偷偷笑我哩。于是乎，我便有一種喝了18碗醋的的感覺(jué)。

甜

說(shuō)起甜，那可真是件高興的事。上科學(xué)課時(shí)，老師講到“為什么下雨時(shí)總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲呢？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)冥思苦索。這時(shí)，我忽然來(lái)了靈感，這不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有的嗎？于是，我使勁回憶，終于想起來(lái)了答案。我把手高高舉起，流利地回答了老師的提問(wèn)。老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，那種滋味就跟泡在蜜罐里一樣。

苦

從老師那里千辛萬(wàn)苦取回《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我決定吸取教訓(xùn)，只在課余時(shí)間看書(shū)。星期天，我躲在被窩里看得是“天昏地暗”，把媽媽讓我下來(lái)吃飯的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。媽媽喊了好幾遍，卻不見(jiàn)我動(dòng)靜，她終于忍不住了，沖上樓來(lái)，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我“叫你吃飯聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？愛(ài)吃不吃，不吃算了！”為了做個(gè)有骨氣的人，我隨口回敬一句：“不吃就不吃?！卑?，這不吃飯，說(shuō)說(shuō)容易，這漫漫長(zhǎng)夜可怎么熬?。靠喟】唷?/p>

辣

提起辣，那也是我自找的。班里開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。同桌小芳向我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我心里想：上次借給小明時(shí)，他就不小心把我其中一張紙撕破了，到現(xiàn)在還沒(méi)找到另半張紙。小芳要是也像小明一樣，把我的寶貝弄破了，那可咋辦？于是我斬釘截鐵地說(shuō)：“不借?！卑研》季苤Ю镏?。幾天后，我不得不向小芳借摘錄本，她卻毫不猶豫地借給了我?？葱》歼@么大方，我想起了自己的那些小肚雞腸，頓時(shí)臉上感到火辣辣的。

我與一本書(shū)的故事暫時(shí)講到這里吧。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)箱是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。朋友們，愛(ài)書(shū)吧，讓書(shū)陪伴我們一起成長(zhǎng)。

一本書(shū)的故事作文(篇2)

我最喜歡的一本書(shū)莫過(guò)于《笑貓日記》了，它是由著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻撰寫(xiě)的。要說(shuō)我和這本書(shū)之間的故事，那還真有一段“千古佳話”呢。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我去找我的死黨小王玩。站在小王家門(mén)前敲了半天門(mén)，結(jié)果沒(méi)有人開(kāi)門(mén)。正當(dāng)我打算“班師回朝”的時(shí)候，門(mén)突然開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是小王的媽媽。心急如焚的我開(kāi)口就問(wèn)：“小王呢?”王阿姨欣喜地說(shuō)：“在看書(shū)呢!”我二話不說(shuō)就沖了進(jìn)去，只見(jiàn)小王一臉陶醉地看著一本名叫《笑貓日記》的書(shū)。我心想：什么書(shū)能讓小王這么著迷呢?于是我搶過(guò)小王手里的書(shū)，大概地瀏覽了一遍，果然是一本“千年”難見(jiàn)一回的好書(shū)!

我急忙跑回家去，央求媽媽也幫我買(mǎi)《笑貓日記》。當(dāng)老媽聽(tīng)完書(shū)名之后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“都上六年級(jí)了，還看什么漫畫(huà)書(shū)!”我暈!原來(lái)老媽誤會(huì)了，笑貓只是一只會(huì)笑的貓，并不是老媽所說(shuō)的漫畫(huà)。

經(jīng)過(guò)我的一番“努力”，老媽終于同意幫我買(mǎi)書(shū)?！缎ω埲沼洝焚I(mǎi)回來(lái)后，被我反復(fù)看了N遍，書(shū)中的一些好詞好句也被我認(rèn)真摘抄了下來(lái)。在學(xué)校組織的一次作文競(jìng)賽中，我引用了《笑貓日記》里的一些好詞好句，榮獲了一等獎(jiǎng)。當(dāng)老師賽后叫我介紹獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我“供”出了《笑貓日記》。據(jù)說(shuō)那天晚上新華書(shū)店的《笑貓日記》賣(mài)脫銷(xiāo)了!

這就是我和《笑貓日記》的一段“奇緣”。

一本書(shū)的故事作文(篇3)

我的房間里有一個(gè)大書(shū)柜，里面有很多書(shū)。其中有我最喜歡看的一本書(shū)《上下五千年》。

那是去年暑假，爸爸帶我到新華書(shū)店去買(mǎi)的書(shū)。當(dāng)時(shí)我剛一進(jìn)店，就看到一本本精美的書(shū)籍整齊地排列高大的書(shū)柜里。放眼望去，整個(gè)書(shū)店內(nèi)似乎是由書(shū)組成的知識(shí)大海洋。其內(nèi)各種書(shū)都有，有圖畫(huà)、漫畫(huà)、小說(shuō)、雜志、報(bào)刊等等。平日里，父母都說(shuō)我像個(gè)老知青，因?yàn)槲以谶x書(shū)上十分苛刻?？晒淞艘蝗螅瑫?shū)店雖大，我喜歡的書(shū)卻寥寥無(wú)幾，偶爾留意幾本，卻不是我最喜歡的類(lèi)型。

我走來(lái)走去，已經(jīng)過(guò)去了大半天，卻仍沒(méi)找到我想看的書(shū)。等逛到書(shū)店一個(gè)角落時(shí)，我的腳步忽然停下，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我要找的書(shū)的類(lèi)型，于是我仔細(xì)搜尋，以找到我要買(mǎi)的書(shū)。我不經(jīng)意間向這書(shū)柜的下層瞥了一眼，竟奇跡般地發(fā)現(xiàn)了我一直想要買(mǎi)的一本書(shū)《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書(shū)抽了出來(lái)，打開(kāi)書(shū)，愛(ài)不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買(mǎi)下了它。離開(kāi)書(shū)店后，我在回家的路上都不忘翻看幾眼。

回到家后，我立刻坐到在書(shū)桌旁仔細(xì)品味其中的章節(jié)，打開(kāi)書(shū)，五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來(lái)，夸父的執(zhí)著，岳飛的忠誠(chéng)，諸葛亮的智慧等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷，即使到了睡覺(jué)的時(shí)候，也不想放下手中的書(shū)。

這就是我和《上下五千年》的故事。

一本書(shū)的故事作文(篇4)

你看，這個(gè)靠墻的柜子就是我的書(shū)廚，里面擺滿了各種各樣的書(shū)籍，里面擺滿了各種各樣的書(shū)籍，有故事書(shū)、科普書(shū)、中外名著……實(shí)在我小時(shí)候并不是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，就是由于這樣一件事，讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的感情和愛(ài)好，也讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

事情是這樣的：這天，由于下戰(zhàn)書(shū)有客人來(lái)做客，媽媽給我出了道“困難”：把沾滿茶漬的茶杯清洗干凈。我接到“軍官”的命令后開(kāi)始步履了。我用凈水反復(fù)沖刷了好幾遍，但是茶杯里仍舊茶漬斑斑。這可怎么辦呢？正在我著急的時(shí)候，我的眼睛擦過(guò)書(shū)廚，其中一本先容糊口妙招的書(shū)讓我面前一亮，我想：仍是求助這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“老師”吧！打開(kāi)書(shū)，一篇題為《如何快速去除茶漬》的文章映入我的眼簾，我當(dāng)真的閱讀起來(lái)。

看懂以后，我立即實(shí)驗(yàn)起來(lái)。首先我預(yù)備了牙膏、一塊布還有一杯凈水，我先把布沾濕，然后往茶杯里擠上一點(diǎn)牙膏，再用濕布用力一擦。呀！茶漬果然少了不少。我很開(kāi)心，繼承用力擦拭，終于，褐色的茶漬不見(jiàn)了。最后，我把杯子放在凈水里洗干凈。不一會(huì)兒，茶杯果然煥然一新。我特別興奮，心里想：這位不會(huì)說(shuō)話的“老師”懂得還真多，看來(lái)我以后要多讀點(diǎn)兒書(shū)才行。我一邊想，一邊用同樣的方法清洗了另外幾個(gè)杯子。

媽媽檢查后夸我又智慧又能干，我開(kāi)心極了，并告訴媽媽?zhuān)骸斑@可多虧了這位不會(huì)說(shuō)話的‘老師’?！眿寢屨f(shuō)“以前讓你多讀書(shū)，你非不讀，現(xiàn)在知道讀書(shū)的好處了吧！”我不好意思的笑了，并說(shuō)：“我現(xiàn)在知道了，我以后一定要多讀書(shū)。”

從此以后，書(shū)就變成了我最好的朋友，書(shū)也成為了我生命中不可缺少的一部門(mén)了。

一本書(shū)的故事作文(篇5)

禮拜天，我和媽媽去買(mǎi)書(shū)。這兒的書(shū)可真多??！看得我目?？潄y。我和媽媽經(jīng)由精挑細(xì)選，最后決定買(mǎi)一本宋老師推薦我們看的———《綠山墻的安妮》。

回到家，我就迫不及待地看了起來(lái)。剛看一會(huì)兒，媽媽就走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“笑笑，媽媽跟你商量一件事，好嗎？”

我頭也不抬地問(wèn)：“什么事兒？”

“笑笑，你手里的《小公主》不是還沒(méi)看完呢！求求你，先讓媽媽看這本書(shū)，好嗎？”

“那好吧！”看著媽媽的可憐樣兒，我極不情愿地把書(shū)交給媽媽。

接下來(lái)的幾天里，我發(fā)現(xiàn)媽媽為了看這本《綠山墻的安妮》，連中午覺(jué)也不睡了，而且有時(shí)還邊看邊笑，我想這本書(shū)一定很好看，我其實(shí)憋不住了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“讓俺也看看唄！

“不行！我正看得過(guò)癮呢！”

“哼！”

“要不媽媽先給你講一個(gè)書(shū)中的小故事：參加完音樂(lè)會(huì)的安妮和戴安娜回到家，高興的安妮提議要來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)先跑上床。她們穿戴白睡袍，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的房子，同時(shí)向床上跳去，可是，好像有什么東西在他們的身子底下蠕動(dòng)，一聲尖叫后，有人在說(shuō)：“仁慈的上帝呀！”她們兩個(gè)被嚇得從床上滾了下來(lái)，一陣疾走離開(kāi)了房間，原來(lái)是戴安娜的姑奶奶在床上睡覺(jué)，被她們?cè)以诹松硐隆?

哈哈……。我聽(tīng)著這有趣的故事笑得前仰后合。

媽媽講完后仍是不肯讓我看，我在心里說(shuō)：媽媽呀媽媽?zhuān)憧炊伎窗?！還給我講什么故事聽(tīng)，這更讓我想看這本書(shū)了。

昨天，我其實(shí)忍不住了，肚子里的書(shū)蟲(chóng)直往外跑。我就趁媽媽不留意時(shí)，飛快地從媽媽的床頭拿來(lái)這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。

可是好景不長(zhǎng)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我拿了她的書(shū)，就擺出媽媽的威嚴(yán)說(shuō)：“給我！”

“on！”我把書(shū)抱在懷里，說(shuō)：“不給不給！”

媽媽從我的懷里搶走了我的書(shū)，我又從媽媽手里搶走了書(shū)，看！一場(chǎng)好玩的搶書(shū)戰(zhàn)斗就開(kāi)始了，最后，媽媽勝利了。但我仍是百般哀求媽媽?zhuān)晌矣H愛(ài)的媽媽在我一聲聲哀求聲中，“殘酷”的走向臥室……

哼！下回我買(mǎi)了書(shū)，一定自己先“占著”，毫不手下留情，現(xiàn)在只有盼著媽媽早點(diǎn)看完，我好去領(lǐng)略安妮的風(fēng)貌！

一本書(shū)的故事作文(篇6)

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我最喜歡的書(shū)是《小鹿斑比》。

我把書(shū)拿到學(xué)校去，在教室里看了起來(lái)。這本書(shū)教會(huì)我做人的道理。我津津有味地看著書(shū)。上課了，老師進(jìn)來(lái)了。我迅速把書(shū)放下，開(kāi)始上課。

到了中午，午讀時(shí)間是看課外書(shū)的時(shí)間。我又把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。上課鈴打響了，我依依不舍地放下書(shū)。

放學(xué)了，我坐在自行車(chē)上看了起來(lái)。到了家，我把作業(yè)寫(xiě)完，繼續(xù)看書(shū)了。我越讀越帶勁，就像自己也是一只鹿，在森林里走來(lái)走去，那真是自由呀！

一陣香味把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)世界。開(kāi)飯了。我狼吞虎咽地吃完飯，又看起了書(shū)。

我一天就看完了，如果有空，我就又看起這本書(shū)來(lái)了。

我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂(lè)。

一本書(shū)的故事作文(篇7)

我身邊除了有許多可愛(ài)的小伙伴，還有一位特別的“好哥們兒”我們老是形影不離，它就是我最喜歡的一本書(shū)《柯南》。

這本書(shū)的來(lái)歷有些不同，我是從路邊撿來(lái)的，它當(dāng)時(shí)臟兮兮的，擦拭之后，它變得煥然一新。

它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的故事，我經(jīng)常被書(shū)里的故事情節(jié)吸引。書(shū)里的內(nèi)收留特別恐怖，我被嚇到過(guò)良多次，書(shū)中又這么一段經(jīng)典片斷：柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來(lái)之后，他非常著急，盡管他很智慧，但是他仍是找了三天三夜才找到了被埋起來(lái)的小蘭。這本書(shū)教會(huì)了我如何做一個(gè)樸重善良的人。

這是本非常有意思的書(shū)，我只要一有時(shí)間就會(huì)捧起書(shū)來(lái)看，還由于看的太入迷，鬧過(guò)許多笑話。有一次，我正走在馬路上看《柯南》看得入迷，沒(méi)留意當(dāng)時(shí)是紅燈，不小心走到了馬路中心，直到聽(tīng)到了車(chē)聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立即跑到了馬路對(duì)岸，嚇得我魂飛魄披發(fā)。

對(duì)了，還有一次我看書(shū)走著路，走著走著，一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路，被困了半個(gè)多小時(shí)，被途經(jīng)的好心人救了出來(lái)。

這本書(shū)帶給我許多驚喜和快樂(lè)，它是我最喜歡的一本書(shū)，是我的“好哥們”！

一本書(shū)的故事作文(篇8)

在一本書(shū)上偶然看見(jiàn)說(shuō)“每一個(gè)彩色的蝴蝶都是一個(gè)女人的亡魂在找尋前世破碎的夢(mèng)想…”

當(dāng)時(shí)我就楞在了那里，書(shū)也看不下去了。只感覺(jué)那些密密麻麻的蝌蚪一樣的字眼慢慢的幻化成無(wú)數(shù)黑的，白的，彩色的蝴蝶在眼前紛紛擾擾的飛翔著，盤(pán)旋著，遮住了燈光，遮掩了我的視線，彌漫了我的思想。這是多么殘忍的多么狠毒的一句話——對(duì)于我來(lái)說(shuō)。我想起來(lái)我的從前，想起來(lái)那些夾在我的書(shū)中，干枯了的她們的尸骸……

記得我的童年是孤獨(dú)的，陪伴我的就是那些漫山遍野飛來(lái)飛去的蝴蝶。那時(shí)候我寄養(yǎng)在我外婆家，外婆老了，所以我就自己陪自己玩。而外婆家出門(mén)就是山，不高，小片的生長(zhǎng)著人們種植的杏子，石榴什么的，再其他就是一些低矮的灌木從——那里是我的花園。每年春天的時(shí)候杏子們還沒(méi)張出葉子就先把滿樹(shù)的枝椏用花朵裝飾的華麗而富貴的模樣，接著就是野桃子呀，我們叫做“山羊奶”的那些小灌木，石榴什么的花期一直會(huì)延續(xù)到收麥子的時(shí)候，那段時(shí)候就是我一年中最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候了。每天從早上開(kāi)始我就一直泡在山上，找尋那些幼小的野杏苗，可愛(ài)的石頭，許多腿的蜈蚣，揪那些不知道名字的小野花，當(dāng)然最開(kāi)心的就是追逐那些和我一起把那里當(dāng)作自己的花園的蝴蝶。

那么多的蝴蝶呵！有黑黑的“鬼蝴蝶”，嬌小而粉白的“小不點(diǎn)”，黃色而點(diǎn)綴著黑色斑點(diǎn)的，粉綠色的，淺藍(lán)色的，許多許多都不知道什么顏色了的花蝴蝶。那時(shí)幼小的心思是那么的單純又那么的殘忍啊，現(xiàn)在每每回想起來(lái)我都會(huì)放棄許多心中對(duì)這個(gè)社會(huì)的不公，比起那些蝴蝶我又是多么的幸運(yùn)和幸福！

記得當(dāng)滿口袋裝滿那些蝴蝶的時(shí)候我就開(kāi)始折磨它們，現(xiàn)在想起來(lái)是近乎邪惡的折磨它們。或者把觸角給揪掉看著它們跌跌撞撞栽跟頭，或者把一個(gè)翅膀給撕掉看著它們艱難的企圖以一只翅膀從新飛起來(lái)，又或者以一跟細(xì)細(xì)的線栓住肚子讓它們拖著艱難的飛起來(lái)再拽下來(lái)……不敢再想了。

后來(lái)再大了一點(diǎn)的時(shí)候我回去讀書(shū)了，有了伙伴，可是依然感覺(jué)心中缺少了點(diǎn)什么。于是我就在去學(xué)校的路上繼續(xù)我更年少時(shí)候的營(yíng)生。我把那些捉到的蝴蝶夾到我的書(shū)本里面，開(kāi)始一本書(shū)一兩只，后來(lái)幾頁(yè)夾一只，到后來(lái)兩頁(yè)書(shū)就夾好幾只。那時(shí)候怎么會(huì)意識(shí)到我的這樣殘忍的“喜愛(ài)”對(duì)蝴蝶們是生命的代價(jià)啊！

年歲就這樣隨著花開(kāi)花謝悄悄的灌輸進(jìn)我的生命，生活中的蝴蝶也就這樣紛紛擾擾的圍在我的身邊。我抓住了幾許，也有幾多象兒時(shí)那樣當(dāng)我貓著腰就要用小褂撲住的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛離了。當(dāng)我再看見(jiàn)徘徊在綠化帶中那些憔悴的花朵上的蝴蝶的時(shí)候，感覺(jué)我又何嘗比它們幸福的了多少那？一樣的單薄的翅膀，一樣得避讓滾滾的車(chē)流，一樣的迷失在這鋼筋和混凝土的森林里面，感受不到了山風(fēng)的清涼，山花的芬芳，感受不到山中月亮的明凈，星光的燦爛。這里不是我們的家，我們只是流浪在這里，我們只能得學(xué)會(huì)用柔軟的翅膀艱難的找尋心中的花朵…`曾經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間我用“夜色蝴蝶”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)ID穿梭在網(wǎng)絡(luò)上，想以蝴蝶的代號(hào)來(lái)展示我對(duì)他們的認(rèn)同和喜愛(ài)，可誰(shuí)知道我竟犯下這樣的罪過(guò)？難道現(xiàn)實(shí)生活中愛(ài)情的凋謝，事業(yè)的渺茫，種種的窘迫都原于自己種下孽因的報(bào)應(yīng)？那么自己還有什么臉面去抱怨？

此時(shí)的心以無(wú)一絲的怨，一點(diǎn)的恨。只想那些蝴蝶和現(xiàn)實(shí)生活中我不經(jīng)意的路過(guò)你們的生命但給你們留下傷害的人們能原諒。

一本書(shū)的故事作文(篇9)

我收藏的東西有良多，它們也各有各的故事，但其中收藏的一本書(shū)的故事，卻讓我難以健忘。

一個(gè)禮拜五放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我同桌帶了一本書(shū)，從封面上看，這本書(shū)非常有趣，我靜靜地記下了這本書(shū)的名字，想讓媽媽給我買(mǎi)一本。

媽媽是一個(gè)非常摳門(mén)的人，每次我給媽媽要錢(qián)買(mǎi)東西她都是審了又審，從來(lái)不答應(yīng)我亂花錢(qián)，所以，這次確保萬(wàn)一，我是想了各種招收買(mǎi)媽媽。我知道媽媽最在乎我的學(xué)習(xí)，于是我一回到家，就開(kāi)始寫(xiě)功課，一直到八九點(diǎn)我還在寫(xiě)，媽媽讓我吃飯，我也不吃，直至把功課寫(xiě)完。

第二天一大早，我便起床了。我把功課整整潔齊地?cái)[在餐桌的一端，然后開(kāi)始幫媽媽預(yù)備早餐。媽媽看到我的功課已經(jīng)全部完成，欣喜地說(shuō)：“功課完成的不錯(cuò)??！提出表?yè)P(yáng)?！笨吹綃寢屌d奮的樣子，我趁機(jī)問(wèn)道：“媽媽?zhuān)銊e光口頭表?yè)P(yáng)啊，我想買(mǎi)一本書(shū)，你今天陪我去買(mǎi)吧！”“好啊，只要是對(duì)你學(xué)習(xí)有用的，當(dāng)然可以了！”沒(méi)想到媽媽這次允許得這么爽快，我興奮地差點(diǎn)跳起來(lái)。

來(lái)到書(shū)店，我和媽媽分頭找那本書(shū)，經(jīng)由一番辛勞，我們終于找到了那本書(shū)。我抱著這本書(shū)，內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)和高興。“一共128元?！甭?tīng)到售貨員阿姨報(bào)出價(jià)格后，我嚇得抖了一下，心想：完了，這么貴的書(shū)，媽媽肯定不會(huì)給我買(mǎi)了，平時(shí)她連一百元的衣服都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)。我難為情又有點(diǎn)期待地望著媽媽?zhuān)f(shuō)道：“媽媽?zhuān)辉蹅儎e買(mǎi)了?！眿寢尓q豫了一會(huì)兒，片刻之后，堅(jiān)定地說(shuō)：“買(mǎi)，只要是你想要的媽媽都給你?！闭f(shuō)完，媽媽絕不猶豫地付了錢(qián)。捧著這本書(shū)，我突然覺(jué)得沉甸甸的。

回到家，我用報(bào)紙給這本書(shū)包了一個(gè)封皮，我想：我一定要好好地愛(ài)護(hù)它！

這本書(shū)在我家已經(jīng)糊口了兩年，也陪伴了我兩年。每次回看這本書(shū)的`時(shí)候，我都能感觸感染到媽媽對(duì)我深深的愛(ài)……

一本書(shū)的故事作文(篇10)

聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《剛鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)很好，我很想去買(mǎi)一本。在新華書(shū)店買(mǎi)了后，一回到家，便迫不及待的看了起來(lái)。

這書(shū)太好了，讓我看入了迷！三兩天的時(shí)間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實(shí)際步履回答了“人應(yīng)該怎樣的活著才有意義”這一問(wèn)題。保爾出生于一個(gè)普通工人的家庭，從小飽受艱苦和磨難。十月革命后，他帶頭參加紅軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)，多次負(fù)傷，最后不得不轉(zhuǎn)到地方工作。后來(lái)，因?yàn)椴∏閻夯?，全身癱瘓，雙目失明。但他從不叫苦，繼承工作。他又從事文學(xué)創(chuàng)作。當(dāng)他的小說(shuō)《狂風(fēng)雨所誕生的》完成后，他的心中有說(shuō)不出的喜悅。但聽(tīng)到用六個(gè)月完成的書(shū)稿丟失后，他的心中又有刀割般的痛。很快，保爾憑毅力又重新站起來(lái)了，伏在桌子上沙沙地寫(xiě)作。每寫(xiě)一個(gè)字的艱難可想而知，但他沒(méi)有拋卻，終于換來(lái)了報(bào)社的幾個(gè)大字：小說(shuō)備受贊賞，即將出賀成功！他那沉重的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。

保爾頑強(qiáng)與不屈不撓的精神深深的感動(dòng)著我，我要把這本書(shū)收藏起來(lái)，讓它隨時(shí)激勵(lì)自己，碰到難題要像保爾一樣不怕難題，迎風(fēng)而上。

有一天上午的語(yǔ)文課，老師說(shuō)到給偏遠(yuǎn)貧困山村的孩子們捐書(shū)，為了讓山村孩子多讀到書(shū)，但愿同學(xué)們踴躍的參加，也許因此而影響和改變他們的一生。我在書(shū)廚里翻來(lái)找去，沒(méi)有一本合適的書(shū)。忽然，我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》，何不捐上這一本書(shū)呢？山村的同齡人看了這本書(shū)可能會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)糊口、面對(duì)難題。保爾是我們的榜樣，固然有些不舍，但山村的孩子能受益也是值得的。我絕不猶豫把書(shū)放進(jìn)了捐書(shū)的箱子里。

“你一定要到那個(gè)山村，做出貢獻(xiàn)?！蔽夷瑢?duì)這本書(shū)說(shuō)。“你放心吧！”它仿佛在說(shuō)。

事情過(guò)去四五個(gè)月了，那本書(shū)一定飛過(guò)青山，飛過(guò)河流車(chē)，到達(dá)山村那些孩子的手中，也許他們正津津有味的看著那本書(shū)。

親愛(ài)的書(shū)，你固然去了山村，但我卻忘不了是你教育了我。

親愛(ài)的書(shū)，你固然去了山村，但我卻忘不了是你激勵(lì)了我。

親愛(ài)的書(shū)，你固然去了山村，但我怎能忘了你。

一本書(shū)的故事作文(篇11)

打開(kāi)記憶的閥門(mén)，一件件往如洶涌澎湃的潮水般撲面而來(lái)，讓人有點(diǎn)窒息。每一滴水珠都是以往的一件難以忘懷的往事。但有一滴最晶瑩剔透的水珠，包含著一件我最難以忘懷的事，我把它送給你，與你一同分享這件事。

記得那件事發(fā)生在我二年級(jí)時(shí)的暑假。我那時(shí)候并還不是很喜歡看書(shū)，可身邊的同學(xué)都像著了魔似的總是捧著一本書(shū)看，只有我沒(méi)有一本自己的書(shū)，這讓愛(ài)面子的我很丟臉面?？墒菋寢尯桶职挚偣ぷ鞯暮芡?，根本沒(méi)有時(shí)間陪我去買(mǎi)一本書(shū)。

一天，我向爸爸哭鬧，不停地說(shuō)：哼！壞老爸！你總是說(shuō)什么有空的時(shí)候就去幫我買(mǎi)，可過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間，你還是沒(méi)有買(mǎi)給我！爸爸為難地說(shuō)：孩子，爸爸不是不給你買(mǎi)，而是實(shí)在沒(méi)有空閑的時(shí)間?。∥也皇钦f(shuō)過(guò)了嗎？等雙休日的時(shí)候再帶你去買(mǎi)，好嗎？我卻不管爸爸有沒(méi)有空閑的時(shí)間去幫我買(mǎi)。只是哭鬧著說(shuō)：不行！你現(xiàn)在就得給我去買(mǎi)！不然我就不理你了！爸爸的語(yǔ)氣也強(qiáng)硬了起來(lái)，說(shuō)：不給買(mǎi)就是不給買(mǎi)，你這孩子，真不懂事！我哭天搶地的沖進(jìn)了房間，關(guān)上了房間，并反鎖了門(mén)。

過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)電視，電視上正播著一場(chǎng)電影，那電影的名字我已經(jīng)忘記了。只記得它主要講了一位父親拼命掙錢(qián)供自己的孩子讀書(shū)。我的腦袋逐漸平靜了下來(lái)，想：是啊！爸爸是很忙的，連我們小學(xué)生放寒暑假的時(shí)候也要上班，我應(yīng)該體諒爸爸才對(duì)呀！我輕輕地打開(kāi)房門(mén)，向四周掃了幾眼，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家里，才慢慢地輕手輕腳的走出來(lái)。我本以為爸爸去上班了。可誰(shuí)知，當(dāng)我中午看見(jiàn)爸爸時(shí)，他的手上卻拿著一本書(shū)，一本夢(mèng)寐以求的書(shū)！原來(lái)爸爸不是去上班了，而是給選書(shū)了，想到五大三粗的爸爸竟蹲在書(shū)架前給我選書(shū)，真是不可想象?。∵@更讓我感到爸爸對(duì)我的那份濃濃的愛(ài)，就在這本書(shū)里包含著呀！

這件事已經(jīng)過(guò)了許久了，有許多事情也忘了，可買(mǎi)那本書(shū)的故事卻時(shí)時(shí)警醒著我，不要辜負(fù)父母對(duì)我的那份濃濃的愛(ài)。

一本書(shū)的故事作文(篇12)

我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以陶冶情操，啟迪智慧，使人變得更優(yōu)秀。

今天，我要給大家推薦一本很好的書(shū)，書(shū)的名字叫《跟壞習(xí)慣說(shuō)拜拜》，讀了這本對(duì)我感受很深，讓我明白了許多的道理，這本書(shū)有39個(gè)個(gè)故事組成，每個(gè)故事都深深的吸引著我，里面的每一個(gè)正能量故事慢慢的改變著我，現(xiàn)在我給大家介紹一個(gè)其中叫《習(xí)慣是一粒種子》

習(xí)慣是一粒種子，播種一個(gè)良好的習(xí)慣，你就會(huì)收獲一個(gè)美麗的人生，我今天講的故事主人公是法國(guó)的德布芬，年輕時(shí)的他智力平平，反應(yīng)遲鈍，少有天賦，家庭條件很好，讓他從小養(yǎng)成生性懶惰的壞習(xí)慣，大家都認(rèn)為長(zhǎng)大的他不會(huì)有好出息，但他不想碌碌無(wú)為，虛度一生，想致力于科學(xué)研究，所以他有了一個(gè)決心一定要改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣，布芬有的是時(shí)間，也有的是財(cái)富，但他也為早上睡懶覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間而苦惱，為了改變這個(gè)壞習(xí)慣，他的傭人為了改掉他愛(ài)睡懶覺(jué)也下了不少功夫，從每天不能準(zhǔn)時(shí)起床到每天的準(zhǔn)時(shí)工作，布芬終于克服了睡懶覺(jué)的習(xí)慣。

在以后的40多年時(shí)間里，布芬一直堅(jiān)持這個(gè)好的時(shí)間習(xí)慣完成了偉大的著作《自然史的變遷》，成了一個(gè)令人矚目的著名作家。

人應(yīng)當(dāng)成為習(xí)慣的主人，而不是它的奴隸，戰(zhàn)勝自己，克服惡習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，你能夠因此獲益終生，我們小學(xué)生也要從小養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，戰(zhàn)勝自己，我們才能夠邁向成功。

一本書(shū)的故事作文(篇13)

我是一本寫(xiě)滿各種各樣公主故事的書(shū)。我的“書(shū)生”很豐滿，也很曲折，我有過(guò)兩個(gè)完全不同的主人。

我的第一人主人也喜歡我，可他一點(diǎn)也不懂得珍惜和愛(ài)護(hù)我，從來(lái)都把我當(dāng)做“萬(wàn)能的工具”來(lái)用。

夏天總愛(ài)下雨。那天，我的主人帶著我走在路上。忽然烏云密布，咦？下雨了。我本以為我的主人會(huì)把我藏在懷里，不讓我和我的那些公主們受雨的沖刷?？墒?，我錯(cuò)了。我的主人把我舉在頭頂讓我淋雨，淋得我渾身頓時(shí)起了雞皮疙瘩，弄的公主們也不漂亮了。

一會(huì)兒，天又熱了起來(lái)。我的主人喜歡吃雪糕，我又成了他的“紙巾”。他隨手就把我的白雪公主撕成了兩半。白雪公主沒(méi)了，我的心也被他撕得生疼。

我的主人又把我借給了她的一位同學(xué)。她同學(xué)和她同學(xué)的妹妹為了搶我把我整個(gè)撕成兩半，最終扔進(jìn)了垃圾堆里。

在劇烈的撕痛和屈辱中，我的意識(shí)漸漸退去，眼看就要去上西天了。是她，我的第二個(gè)主人救了我。

她是一個(gè)靠撿垃圾為生的小女孩。她首先看到了我破碎的一半，把我的一半撿了起來(lái)。她拍去了我身上的土，看見(jiàn)了身上的“疤痕”，珍惜地把我一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去：“咦？怎么是只有一半呢？”她很奇怪地說(shuō)。于是她把我收起來(lái)，開(kāi)始找我的另一半。找呀，找呀。終于，我的另一半被她從厚厚的垃圾堆里翻了出來(lái)。她的看上去臟兮兮的臉上浮出了美麗的笑容。

“住手！”一個(gè)看起來(lái)很霸道的男孩后，跟著許多孩子：“你的保護(hù)費(fèi)交過(guò)了嗎？沒(méi)交保護(hù)費(fèi)你就敢來(lái)我的地盤(pán)翻垃圾，真是不修理你不行了。兄弟們給我上！”

這個(gè)女孩把我的兩半抱在一起，撒腿就跑?？墒悄敲炊嗟哪泻?，她那里跑得掉……雨點(diǎn)般的拳頭打在她身上。而我，卻始終被她緊緊地捂在懷里……

那些孩子打完她，走了，臨走時(shí)還說(shuō)：“你以后要是再不交保護(hù)費(fèi)，我會(huì)讓你有好受的！”女孩并沒(méi)有理會(huì)，她從懷里把我掏出來(lái)，看著看著，幸福地笑了。

她走在路上，看見(jiàn)一張很漂亮的紙，就把它撿了起來(lái)。我想她這是在干什么呢？她進(jìn)了家，什么也顧不上，就急忙來(lái)到一塊很像桌子的木板前，把我用布輕輕地擦了幾下，然后她用一種很神奇的紙貼在了我身上。我的“傷疤”沒(méi)了，而且公主們依舊是那樣漂亮。最后她用她撿來(lái)的那張漂亮的紙給我包上了漂亮的封皮。

啊！透過(guò)她家的破窗洞，我看見(jiàn)了那暖暖的陽(yáng)光，再看看小女孩美麗天真的臉，我的心里真幸福啊！

小編推薦

一本書(shū)作文十一篇

寫(xiě)作文是提高溝通能力和交流技能的有效途徑，因此在許多考試中，作文是必考的一項(xiàng)。為了寫(xiě)出又快又好的作文，積累素材是至關(guān)重要的。如果您需要參考作文模板，欄目小編推薦“一本書(shū)作文”。相信這個(gè)模板能夠滿足您的需求，幫助您更加全面地了解所面臨的問(wèn)題。希望我的建議對(duì)您有所幫助！

一本書(shū)作文(篇1)

作文題目：《信任開(kāi)花》、《因?yàn)閻?ài)，所以信任》、《孩子，看著我的眼睛》、《誠(chéng)信，無(wú)價(jià)的美德》、《手拉手，一起走》等。

這本書(shū)也使我明白了許多昆蟲(chóng)小知識(shí)。比如說(shuō)：螳螂既高貴有優(yōu)雅，但是，它在昆蟲(chóng)世界里，是和平居民中的惡虎，是狡猾兇狠的巨妖，它絕不會(huì)放棄那些送上門(mén)來(lái)的新鮮嫩肉。還有螢火蟲(chóng)，它可是天才麻醉師。它在吃獵物前，會(huì)先給獵物注射一種麻醉藥，使對(duì)方失去知覺(jué)，就像人類(lèi)奇妙的外科手術(shù)那樣，在動(dòng)手術(shù)前，想讓病人受麻醉而不感到痛苦。

這本書(shū)的作者是著名作家馮驥才，主要說(shuō)了在天津衛(wèi)碼頭上，發(fā)生了許多奇人奇事，這些人的故事，無(wú)一不讓我們嘖嘖稱(chēng)贊，有個(gè)順口溜：碼頭上的人，不強(qiáng)活不成，一強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世俗人；小說(shuō)里頭的人，不奇?zhèn)鞑怀?，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全都是真人真事。說(shuō)的正是這本書(shū)。

一本書(shū)作文(篇2)

從小您就啟發(fā)了我向各種方面發(fā)展。由于您的諄諄教誨，如今我已經(jīng)成了班上的小才女，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我們班同學(xué)的家長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)像您那樣和我一起畫(huà)畫(huà)，和我一起寫(xiě)大字，和我一起吹長(zhǎng)笛，和我一起寫(xiě)作文，和我一起背英語(yǔ)是您帶我來(lái)到了興趣的大門(mén)前。今后，我一定會(huì)繼續(xù)努力，并加強(qiáng)我的應(yīng)變能力，陶冶情操，提高情商。并且希望您能經(jīng)常帶我去圖書(shū)大廈看書(shū)，行嗎？

這本書(shū)中的英子用童稚的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思。陪伴英子的人，卻一個(gè)個(gè)離開(kāi)了她，她從孩子變成了大人，一直到最終承擔(dān)起大人的責(zé)任。

所謂美文就是以華麗的辭藻來(lái)修飾，體現(xiàn)作者的情感，其成功之處別于一般的記敘文的深沉的情感，其不然是勝于文字，當(dāng)時(shí)也有想過(guò)這么多的詞語(yǔ)加句子會(huì)是怎樣怎樣的厲害以及有些時(shí)候甚至有些嗤之以鼻，當(dāng)我些許年后，知道什么是真正的傷感和生活的情感以及生活中的離愁別緒時(shí)，我才最終的發(fā)現(xiàn)作文應(yīng)該是怎樣去寫(xiě)，自己的所想所感該是怎樣的萌發(fā)出來(lái)，一篇篇的美文散文那只能又是算是皮毛，天天寫(xiě)天天寫(xiě)，漸漸的生活也有些感觸，自然文章就可以看出來(lái)一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度和做法，因此也可以從一個(gè)人的文章中看出其作者的心境和心態(tài)所想，這也便是文字的魅力所在。

一本書(shū)作文(篇3)

20xx年：感情親疏與對(duì)事物的認(rèn)知此為一聯(lián)合短語(yǔ)，考生作文應(yīng)兼及感情因素和認(rèn)知事物兩個(gè)方面的內(nèi)容，其重心應(yīng)放在這兩個(gè)方面的辨證關(guān)系之上。20xx年四川高考作文（一步與一生）是同類(lèi)話題作文。而20xx年浙江高考作文（生有所息生無(wú)所息）雖然也屬同類(lèi)話題作文，但又略有不同：構(gòu)成話題的兩個(gè)短語(yǔ)之間沒(méi)有與、和之類(lèi)的連詞，而是直接空開(kāi)，這就暗示著它們二者之間并不存在某種必然的聯(lián)系命題者是獨(dú)具匠心地將兩個(gè)在內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)而又相對(duì)獨(dú)立的話題并列在一起，從而構(gòu)成了一個(gè)相應(yīng)更大的話題。因此，考生可根據(jù)該話題所提供的有關(guān)材料，分別按照學(xué)會(huì)積極的休息、永不停息地拼搏的思路，任選其一分開(kāi)來(lái)寫(xiě)作，也可以合到一起，兼及兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)作（這樣最好）。

月色蒼蒼，夜色茫茫，此時(shí)正是盛夏之際，我伸出手去，想著抓住一縷月光。耳邊不時(shí)傳來(lái)蟬聲切切，仿佛在歌頌著一個(gè)勇敢熱烈的夢(mèng)。“人生恍如夢(mèng)，永遠(yuǎn)藏著無(wú)限的夢(mèng)想和可能在心中，卻沒(méi)有幾個(gè)真的能實(shí)現(xiàn)！”靜靜的躺在床上，望著窗外迷迷蒙蒙的景物，想著下午的事，我對(duì)自己說(shuō)。下午，坐著十多個(gè)同學(xué)和老師的作文補(bǔ)習(xí)班上——“好，現(xiàn)在讓我來(lái)念一下這次作文寫(xiě)的不錯(cuò)的幾位同學(xué)……ⅩXX！”老師第一個(gè)念到的就是我，我的臉上立馬露出分明的高興的神色，噢耶！離自己的夢(mèng)想，又近了一步了。

一本書(shū)作文(篇4)

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睍?shū)教會(huì)了我尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)……我在書(shū)的海洋里，享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。

這學(xué)期，我看了很多書(shū)，如：《狼王夢(mèng)》、《女生日記》、《中華上下五千年》、《窗邊的小豆豆》、《做最好的自己》、《夏洛的網(wǎng)》……其中我最喜歡《夏洛的網(wǎng)》。

經(jīng)典童話書(shū)《夏洛的網(wǎng)》,是一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌！是一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話！是美國(guó)名作家E·B·懷特于1952年寫(xiě)的作品。

《夏洛的網(wǎng)》講的是一個(gè)動(dòng)人的故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)噩耗打破了谷倉(cāng)的安寧：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)即將成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“親愛(ài)的，別怕，我會(huì)救你的?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在世界大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……

你想知道夏洛最終的結(jié)局嗎？你想了解故事的更多細(xì)節(jié)嗎？那就趕快翻開(kāi)《夏洛的網(wǎng)》吧。

一本書(shū)作文(篇5)

書(shū)是知識(shí)的海洋，讀到一本好書(shū)，猶如一股清新的海風(fēng)吹進(jìn)我的心里。今天我向大家推薦《愛(ài)的教育》這本書(shū)，讀完這本書(shū)，仿佛打開(kāi)了我的靈魂窗戶。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)，講述的是意大利一個(gè)叫安利柯的小男孩，用日記的形式記錄下身邊發(fā)生的許多故事。每一個(gè)感動(dòng)的故事，仿佛就像永不干涸的河水，流淌到我的心里。有一個(gè)貧窮的掃煙囪的孩子掙的錢(qián)丟了，同學(xué)們真誠(chéng)地幫助他湊錢(qián)，讓我感動(dòng);熱亞那的那個(gè)少年，就算再窮，也不接受侮罵自己祖國(guó)的外國(guó)人的錢(qián)幣，從他身上我體會(huì)到強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神!

這本書(shū)中，我最喜歡的主人翁是卡隆，他不但學(xué)習(xí)好，還孝順父母，雖然他平時(shí)沉默寡言，但對(duì)朋友特別真誠(chéng)，勇敢地為弱者伸張正義。他的形象貼近生活，他的善良觸動(dòng)我的心弦，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

讀完全書(shū)，讓我體會(huì)到熱愛(ài)祖國(guó)、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、體貼父母等美好的情感。讓我更加懂得去體會(huì)來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)。愛(ài)有時(shí)像空氣，熟悉到可能會(huì)被我們忽視，但其實(shí)我們一直被愛(ài)包圍著。成長(zhǎng)路上，我想感謝家人們的默默付出，感謝老師們的無(wú)私傳授，感謝同學(xué)們的歡樂(lè)陪伴。

這本書(shū)中一直有股力量引領(lǐng)者我，讓我看到了一個(gè)更加美好的世界。愛(ài)不分大小，有的愛(ài)雖然不驚天動(dòng)地，但卻感人至深。希望聽(tīng)了我的介紹后，你們也有興趣去細(xì)細(xì)品讀這本書(shū)。讓我們一起沐浴在愛(ài)的光輝中，體會(huì)愛(ài)和被愛(ài)!

一本書(shū)作文(篇6)

在書(shū)中徜徉是件極幸福的事，像在月光下的嫻靜。一本書(shū)，一轉(zhuǎn)眼，兩小時(shí)已過(guò)。我是極好書(shū)的，甚至“成癮”。一天不看，真的難受。有一本好書(shū)，卻很不容易。這本書(shū)，的確是不錯(cuò)的。

這是一本丁立梅老師的書(shū)《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。畢竟她是一個(gè)語(yǔ)文老師，所以，她的文章總是讓我能深刻地感到這篇散文的含義。

這本書(shū)里，是一篇篇讓人可以深思懷味的文章。是很難得的一種書(shū)。那些經(jīng)典，要不是不理解，要不是形如枯草、索然無(wú)味。

文章初始的含義是什么？是情。而里面正是滿書(shū)的情思、親情、悲涼的、幸福的。太多太多……

總是有詩(shī)意卻形如白話，既易懂又深刻。不禁讓我這么一個(gè)安靜的人安定下來(lái)。

一本書(shū)，是值得買(mǎi)的那種，就包括他它。取材很容易，全是生活。各種生活的多彩在她的筆下變得像精靈般活躍?！澳秋h向天際的綠絲帶，跟山巒渾然一體，跟天空渾然一體，純凈安然。”這是書(shū)中的一句，盡管這些詞很常用，可還有一種獨(dú)特的美感。

推薦一本好書(shū)，一本極其稀有的好書(shū)。

一本書(shū)作文(篇7)

書(shū)，是人類(lèi)的良師益友，讀一本，猶如交了一個(gè)朋友。

推薦一本書(shū)

書(shū)，是人類(lèi)的良師益友，讀一本，猶如交了一個(gè)朋友。我要推薦一本書(shū)——《西紀(jì)行》。

這本書(shū)的作者是吳承恩，他寫(xiě)的這本書(shū)被列入四大名著之一。主要人物有：唐僧、孫悟空、豬八戒等。

孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、嫉惡如仇，只要有妖怪把師父抓走，他就奮不顧身去救師父。

他還擁有七十二變。一次，唐僧被芭蕉公主抓了去，他就使用自己的七十二變，變成一只小蒼蠅，溜進(jìn)了芭蕉公主的洞內(nèi)，又靜靜地從芭蕉公主的嘴巴中鉆進(jìn)了她的肚子里，芭蕉公主這才同意了放出唐僧。

孫悟空面對(duì)唐僧的曲解，沒(méi)有拋棄師父，依舊為唐僧?dāng)匮?，?duì)唐僧十分忠心。有一次，唐僧師徒趕上了白骨精，那白骨精變成了一位白叟，騙唐僧說(shuō)找不到家，想騙取同情借機(jī)抓走唐僧。孫悟空一眼看穿了白骨精的心思，他把現(xiàn)實(shí)告訴了唐僧，可唐僧不相信，還怪孫悟空絕情。孫悟空沒(méi)了辦法，為了師父“打死”了妖怪。唐僧念起了緊箍咒，還把孫悟空趕回了花果山。在師父碰到危險(xiǎn)時(shí)，孫悟空不計(jì)前嫌，又趕回來(lái)保護(hù)師父……

《西紀(jì)行》這本書(shū)布滿了真情實(shí)感，每當(dāng)捧起這本書(shū)，我猶如變成了書(shū)中人物，我真誠(chéng)推薦這本書(shū)。

一本書(shū)作文(篇8)

關(guān)于秋天來(lái)了的作文1秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗?？墒牵谖倚闹袇s是最美的。

岳飛是這本書(shū)的主角，同時(shí)也是南宋時(shí)期的一個(gè)有名元帥，他精忠報(bào)國(guó)，公私分明，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。這本書(shū)主要講述岳飛從小立下了遠(yuǎn)大的志向，他很小的時(shí)候就拜師刻苦練文練武，并與張顯、湯懷、王貴、牛皋結(jié)拜成兄弟。后來(lái)他投軍報(bào)國(guó)，敢于以自己的實(shí)力向皇親國(guó)戚挑戰(zhàn)，還槍挑小梁王。不久，金兵犯宋，張邦昌賣(mài)國(guó)，徽、欽二帝被俘，康王趙構(gòu)南下稱(chēng)帝，岳飛奉旨入朝，在宗澤的領(lǐng)導(dǎo)下，率領(lǐng)岳家軍抗擊金兵，一次又一次大破金軍，威名遠(yuǎn)震，名為四海。但是，正當(dāng)岳飛節(jié)節(jié)勝利之時(shí)，貪生怕死的皇帝趙構(gòu)害怕了，他讓岳飛回到臨安，岳飛一回到臨安，就被解除了兵權(quán)。不久，奸臣秦檜誣告岳飛謀反，以莫須有的罪名在杭州大理市風(fēng)波亭殺害了年僅39歲的岳飛，還有他的兒子岳云，造成千古奇冤。

讀了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：只要你生活在這個(gè)世上，無(wú)論你是誰(shuí)，都有生活的權(quán)利，可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

我的妹妹是一個(gè)非常漂亮的小姑娘，她梳著兩條小辮子，可愛(ài)極了。今天我們吃餃子，我吃了二十個(gè)餃子；妹妹吃了八個(gè)餃子，媽媽吃了十二個(gè)。我吃的最多了，我說(shuō)“我是大胃王”。妹妹也跟著我說(shuō)“我是……我是……”。說(shuō)到這里妹妹不知道該說(shuō)什么了，逗得我們哈哈大笑。我們一笑她生氣了，拉粗嗓子一本正經(jīng)的說(shuō)“你們敢笑我？！”媽媽說(shuō)妹妹真可愛(ài)呀！你們說(shuō)我的妹妹可愛(ài)嗎？除了這些還有好多好多有趣的事情呢！

一本書(shū)作文(篇9)

溫暖，可以是一碗熱氣騰騰的面，可以是一句鼓勵(lì)的話，可以是一份真摯的禮物，也可以是一本書(shū)。

那天，我?guī)犀幀幍恼n外書(shū)來(lái)到學(xué)校。我想起……

那次，瑤瑤約我一起去做巧克力，我高興地答應(yīng)了。到了那里，我們一邊坐上了轉(zhuǎn)椅一邊聊天等待巧克力漿出爐。過(guò)了一會(huì)兒，巧克力漿就登場(chǎng)了，我們拿起早就選好的模具，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真做起了巧克力。

“啪！”突然一陣聲響傳來(lái)，原來(lái)是我辛辛苦苦做的巧克力不小心掉地上了?？粗さ梅鬯榈那煽肆?，我的眼淚不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)了。見(jiàn)我那么傷心，瑤瑤的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就拿起剩下的錢(qián)跑了出去，還拿走了她剛做好的巧克力。當(dāng)時(shí)，我以為她生氣了，丟下我一個(gè)人走了，嫌我丟人？

可是，我錯(cuò)了。

沒(méi)過(guò)多久，瑤瑤回來(lái)了，手里還拿著包裝精美的禮物盒，我用驚奇的目光看著她。她催促我說(shuō)：“快，打開(kāi)看看吧。你一定會(huì)喜歡我的！”

我接過(guò)禮盒，驚訝地發(fā)現(xiàn)：里面有一本《巧克力味的暑假》和一袋巧克力。

“剛剛跑出去的時(shí)候，我就想起你喜歡看課外書(shū)，于是我就買(mǎi)了這本書(shū)來(lái)安慰你，你看！還有，這袋巧克力也送給你?！?/p>

我聽(tīng)了，激動(dòng)地抱住了她：“瑤瑤，謝謝你。”

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。

一本書(shū)作文(篇10)

（點(diǎn)評(píng)：這篇作文你寫(xiě)得清秀，流暢。寫(xiě)出了小可那股認(rèn)真、好學(xué)和上進(jìn)的表現(xiàn)，寫(xiě)出了小可積極向上的精神風(fēng)貌。）

紅珊瑚是這本書(shū)的主人公，它竟然為了兩個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的雛鵝而失去了自己的生命。和它相比，我也有一個(gè)這樣稱(chēng)職的好媽媽。記得在我五六歲時(shí)，我出了水痘，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，急忙帶我去看醫(yī)生。到達(dá)醫(yī)院后，醫(yī)生開(kāi)始為我檢查，并開(kāi)了藥，還叮囑媽媽?zhuān)阂欢ú荒茏尯⒆影阉煌谄屏耍灰膊荒軒Ш⒆拥饺硕嗟牡胤?，以免傳染給別人；還要每天用熱毛巾給孩子擦身，一天三次；更不能讓孩子發(fā)了高燒，假如發(fā)了高燒，就要馬上來(lái)醫(yī)院。回到家后，媽媽就請(qǐng)了一個(gè)月的假，在家里照顧我，生怕我把水痘挖破了。晚上，媽媽也睡不好覺(jué)，聽(tīng)到一丁點(diǎn)兒的聲音就立刻坐起來(lái)，生怕我挖水痘；還要每隔一段時(shí)間給我量一次體溫。因此，那一段時(shí)間，媽媽總是失眠，每天早上都能看到媽媽那疲憊的神情和那雙充滿血絲的眼睛。經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)微不至的照顧，我身上的水痘終于下去了，然而，媽媽整個(gè)人都瘦了一圈，變得更加枯瘦了。真是可憐天下父母心哪！媽媽?zhuān)鎮(zhèn)ゴ螅?/p>

一本書(shū)作文(篇11)

在星期四的野炊中，我們發(fā)生了一件關(guān)于書(shū)的大事。

那天下午，我們吃好、玩好之后就開(kāi)始整理書(shū)包，準(zhǔn)備返回學(xué)校。我飛快地收拾好書(shū)包后，筆直地站著，等待著老師的命令。差不多所有同學(xué)都整理好之后，整齊地排成兩隊(duì)，快要走了。藍(lán)老師也站起身來(lái)，但好像發(fā)現(xiàn)旁邊有什么東西，先是有些吃驚，然后是有些嚴(yán)肅，拿著那樣?xùn)|西走到隊(duì)伍正前方，問(wèn)道：“這本書(shū)是誰(shuí)從教室里帶出來(lái)，放在石頭堆上的?！?/p>

我仔細(xì)一看，心想：這本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的《金蟒蛇》，而且書(shū)上貼著兩張標(biāo)簽，一看就是教室圖書(shū)館里的，難怪藍(lán)老師這么嚴(yán)肅。班里的同學(xué)誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)有承認(rèn)。

顯然這個(gè)結(jié)果藍(lán)老師并不滿意，她有點(diǎn)生氣地問(wèn)道：“這本書(shū)到底是誰(shuí)放在這里的？”

同學(xué)依然沒(méi)有說(shuō)話，把嘴巴閉得緊緊的，害怕說(shuō)錯(cuò)一句話。藍(lán)老師看沒(méi)有人承認(rèn)，便問(wèn)借閱這本書(shū)和看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)。但過(guò)了一會(huì)兒，依然沒(méi)有找出把書(shū)亂放的同學(xué)，而且其他班陸陸續(xù)續(xù)都走了，藍(lán)老師也沒(méi)有什么辦法，只好先回到學(xué)校里面再說(shuō)了。

回到學(xué)校里之后，有些同學(xué)還在私底下談?wù)撨@件事，我心想：這只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道德難題，如果承認(rèn)的話也許會(huì)受到責(zé)罵和批評(píng)，但卻通過(guò)了道德的考驗(yàn)；而如果怕老師責(zé)罵，不敢承認(rèn)，這跟縮頭烏龜有什么區(qū)別？孟德斯鳩說(shuō)過(guò)：“衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么?！睕](méi)錯(cuò)，如果一個(gè)人犯了錯(cuò)，周?chē)硕疾恢赖那闆r下，可以不包庇自己的所作所為，就能夠獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。畢達(dá)哥拉斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情：最重要的是自尊。”做縮頭烏龜?shù)娜?，也是沒(méi)有自尊的人，而且會(huì)被別人瞧不起。真心希望那個(gè)同學(xué)跟老師說(shuō)明情況，并改正錯(cuò)誤。

這只是普普通通、簡(jiǎn)單的一本書(shū)，卻可以看出一個(gè)人對(duì)道德難題的選擇和道德實(shí)踐的勇氣和力量的多少。

雷鋒的故事作文十三篇

欄目小編為您整理了“雷鋒的故事作文”相關(guān)的一些比較有用的信息。作文是展現(xiàn)情感的窗口讓我們表達(dá)內(nèi)心最深刻的感受，通過(guò)寫(xiě)作我們可以發(fā)現(xiàn)和克服自己的思維缺陷。善于觀察是寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的前提。如有需要希望我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)能夠幫助您解決一些問(wèn)題！

雷鋒的故事作文(篇1)

雷鋒，從來(lái)都是別人的榜樣，而不會(huì)拿別人當(dāng)自己的榜樣！

望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

雷鋒在1960年8月20日的日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的?！?0多年過(guò)去了，今天重讀《雷鋒日記》，重溫他那一個(gè)心眼向著黨，向著人民，向著國(guó)家的“傻子”精神，仍能給我們深刻的啟示和教益。

“傻子”精神，實(shí)質(zhì)上就是多做貢獻(xiàn)，少取報(bào)酬的精神。有人覺(jué)得，在實(shí)際生活中，這種精神只有像雷鋒那樣的少數(shù)先進(jìn)典型才能具備，多數(shù)人無(wú)法做到。這種缺乏自覺(jué)和自信的態(tài)度是不正確的。我們只要客觀地觀察一下就會(huì)看到，每個(gè)人從呱呱落地到長(zhǎng)大成人，既離不開(kāi)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的索取，也不能不對(duì)家庭和社會(huì)做出自己的回報(bào)和奉獻(xiàn)。在這種奉獻(xiàn)與索取之間，具體到每個(gè)人，其所得所失計(jì)算起來(lái)可能會(huì)千差萬(wàn)別，但從總體上進(jìn)行衡量，則必定是奉獻(xiàn)多于索取，積累大于消耗，樂(lè)于吃虧的“傻子”多于只知占便宜的“聰明人”。不然，我們今天的生活何以會(huì)比我們的前人好出千百倍如今，世界上的財(cái)富正在變得越來(lái)越多，人們的生活越來(lái)越美好這個(gè)基本的趨勢(shì)，證明了魯迅先生指出的鐵的事實(shí)：世界卻正由愚人造成，聰明人決不能支持世界。只要有雷鋒那種甘當(dāng)“傻子”的覺(jué)悟，并切實(shí)付諸實(shí)踐，就完全能夠成為一個(gè)高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

有人認(rèn)為，雷鋒的“傻子”精神是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代的產(chǎn)物，現(xiàn)在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就行不通了。這種認(rèn)識(shí)是片面的。誠(chéng)然，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講的是等價(jià)交換，只盡義務(wù)不取報(bào)酬不符合市場(chǎng)規(guī)則。但是，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同樣需要“傻子”精神，其核心就是誠(chéng)實(shí)守信。有真心誠(chéng)意為顧客著想的“傻子”精神，就會(huì)大大增加企業(yè)的可信度，不但能受到顧客廣泛歡迎，也能使自己獲得令人羨慕的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)還應(yīng)看到，人們?cè)谑袌?chǎng)之外還有更加廣闊的生活天地。除了市場(chǎng)上討價(jià)還價(jià)，錙銖必較之外，在處理與他人，與社會(huì)的關(guān)系時(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神還是必不可少的。

“傻子”總是與“聰明人”相比較而存在的。既然有人把雷鋒這種甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失的人稱(chēng)為“傻子”，那么在他們眼中，那些善于鉆營(yíng)，見(jiàn)便宜就上的人，自然就是“心眼多得數(shù)不過(guò)來(lái)”的“聰明人”。但實(shí)踐證明，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人雖然在物質(zhì)所得上難免吃虧，卻能由此擁有高尚的思想境界，充分享受人間的親情和生活的美好，并創(chuàng)造出一個(gè)具有豐富多彩價(jià)值的人生。相比之下，那些利用各種歪門(mén)邪道巧取豪奪的人，他們自以為“聰明”，實(shí)際上擺脫不掉欲壑難填的折磨，最后或者道德墮落，身敗名裂，或者觸犯刑律，身陷囹圄。這分明是“鬼”迷心竅，愚蠢透頂，哪里談得上什么聰明！

雷鋒的故事作文(篇2)

摘要：新兵訓(xùn)練結(jié)束后,雷鋒被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車(chē)兵,服從革命需要,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光.這是雷鋒向組織上表明的態(tài)度.……

新兵訓(xùn)練結(jié)束后,雷鋒被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車(chē)兵,服從革命需要,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光.這是雷鋒向組織上表明的態(tài)度.

雷鋒性格開(kāi)朗,平時(shí)很活躍,教唱歌,辦墻報(bào),說(shuō)快板樣樣都行,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排他參加戰(zhàn)士演出隊(duì),他就起早貪黑地背臺(tái)詞,后來(lái)考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協(xié)調(diào),影響演出效果,他就主動(dòng)提出換下自己,而集中精力為演出做好后勤工作,大家雖沒(méi)有看到雷鋒的表演,但臺(tái)上的每一個(gè)節(jié)目都包含著雷鋒的辛勤勞動(dòng),和他那處處關(guān)心集體,一切服從工作需要的精神.

雷鋒回到運(yùn)輸連后,便投入到緊張的學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)之中去,針對(duì)缺少教練車(chē)的現(xiàn)狀,他帶領(lǐng)大家做了一個(gè)汽車(chē)駕駛臺(tái).雷鋒廢寢忘食地學(xué)習(xí)技術(shù),被大家一致推舉為技術(shù)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng).五月份,雷鋒成為了一名合格的駕駛員,被分到二排四班,交給一臺(tái)13號(hào)車(chē)上了建設(shè)工地.

雷鋒的故事作文(篇3)

一提到雷鋒，人們就會(huì)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！睅缀跞巳私灾?，雷鋒精神：樂(lè)于助人。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有好多“雷鋒”陪在我們身邊。

經(jīng)教育辦推薦，我們這些同學(xué)得到了《“雷鋒車(chē)”的故事》這本書(shū)，還告訴我們：“要多學(xué)這些人樂(lè)于助人！”

我迫不及待地打開(kāi)看，看著看著，眼睛不由得一酸，因?yàn)槟切袄卒h車(chē)”手的精神實(shí)在讓我感動(dòng)。

當(dāng)我讀到《送錯(cuò)的感謝信》時(shí)，更佩服他們。內(nèi)容是這樣的：一位婦女在車(chē)上暈倒兩次，都被馬保柱和李偉及時(shí)送到醫(yī)院搶救，搶救成功。這位婦女寫(xiě)了一封感謝信貼在連汽公司蘇欣快客站，感謝他們的救命之恩。我想了想：他們肯定會(huì)向這位婦女索取好處，并和在觀看《感謝信》的人炫耀，可誰(shuí)知，馬保柱和李偉對(duì)這件事竟只字不提，裝作自己不知道。我被他們的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深感染，在心中告訴自己也要學(xué)這兩位叔叔一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

我深深佩服這些好人，對(duì)那些壞人疾惡如仇。如果每一個(gè)人都都這樣樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，那世界不就更美好嗎？

時(shí)光匆匆，春華秋實(shí)。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、人民學(xué)習(xí)的好榜樣雷鋒，離開(kāi)我們已經(jīng)有四十多年了。

在二十世紀(jì)的三十年代的最后一個(gè)冬天，從江面上吹來(lái)了刺骨的北風(fēng)，瘋狂地掃過(guò)了兩岸的空蕩蕩的田野。風(fēng)雪幽暗布滿了整個(gè)江面，天空也呈現(xiàn)著土黃色的憂郁。

在這一年的十二月十八日，長(zhǎng)沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小村里面，雷鋒的家就在里面，就在這一天雷鋒就出生在這個(gè)貧窮又困苦的家庭里。降落在了這個(gè)“倒霉的人間”。

雷鋒在七歲時(shí)就已是孤兒了：父親被日寇活活打死、兄長(zhǎng)被機(jī)器活活壓死、弟弟被活活餓死、母親含恨自殺?？蓱z的小雷鋒，在六叔奶奶家過(guò)日子。

雷鋒參軍以后，有一天雷鋒工作的那個(gè)的農(nóng)場(chǎng)要買(mǎi)拖拉機(jī)錢(qián)不夠需要捐錢(qián)，雷鋒就把自己所有的積蓄都捐出去了。我人認(rèn)為這一點(diǎn)非常令人佩服。

雷鋒默默無(wú)聞，積廣德，干善事的舉動(dòng)被大家發(fā)現(xiàn)了都不由得贊嘆，我也深受感動(dòng)！

雷鋒叔叔非常愛(ài)學(xué)習(xí)，有一天，在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演。一個(gè)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書(shū)，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么他還在看書(shū)？小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)啊？”：小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。

雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行啊！”雷鋒問(wèn)他：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”他不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)習(xí)。”雷鋒就是用這種釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。雷鋒是一個(gè)汽車(chē)兵，整天開(kāi)著車(chē)到處走，沒(méi)有整塊的時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習(xí)。

他總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。他把書(shū)放在挎包里，隨車(chē)帶在身邊。只要車(chē)一停，沒(méi)有別的事，就打開(kāi)書(shū)看一陣。每天晚上出車(chē)回來(lái)，總要擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)候熄燈睡覺(jué)了，他還找地方去看書(shū)學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔這種刻苦學(xué)習(xí)的精神非常值的我們?nèi)W(xué)習(xí)。

星期六的時(shí)候，我在整理書(shū)房，突然，一本名叫《雷鋒的故事》的一本書(shū)，書(shū)中的這一篇內(nèi)容使我覺(jué)得看書(shū)是永無(wú)止境的。

一天，在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書(shū)，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書(shū)？小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員?！袄卒h叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)??？”：小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行?。　崩卒h問(wèn)小賈：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)。”雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。雷鋒是一個(gè)汽車(chē)兵，整天開(kāi)著車(chē)到處走，沒(méi)有整塊的時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習(xí)。他總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。他把書(shū)放在挎包里，隨車(chē)帶在身邊。只要車(chē)一停，沒(méi)有別的事，就打開(kāi)書(shū)看一陣。每天晚上出車(chē)回來(lái)，總要擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)候熄燈睡覺(jué)了，他還找地方去看書(shū)學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。

看吧，雷鋒叔叔無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)的。

雷鋒是上世紀(jì)的英雄，他沒(méi)有偉大的事跡，也沒(méi)有偉大的作為和決策，但他用自己點(diǎn)滴的小事積成為偉人。他有奉獻(xiàn)精神，面對(duì)他人的困難傾囊相助，自己勤儉節(jié)約，檢查艱苦奮斗的生活，或許他在別人眼中是十足的傻子，雷鋒精神成為青少年艱苦奮斗的榜樣，雷鋒一生并不富裕，卻拿出百分之百的愛(ài)心播撒愛(ài)的種子，發(fā)揚(yáng)愛(ài)的光！

雷鋒出身微一個(gè)窮苦的農(nóng)村人家。正應(yīng)那句話“窮苦的孩子早當(dāng)家”也許正是自身貧苦，對(duì)于貧苦的他人，他也廣為給予溫暖。他的愛(ài)心像陽(yáng)光普照大地。他的實(shí)干成就“中國(guó)夢(mèng)”為新中國(guó)的血液注入新鮮的陽(yáng)光，要堅(jiān)定自信進(jìn)過(guò)不懈探索和奮斗，夢(mèng)想并不會(huì)因?yàn)槊篮枚兂墒聦?shí)，在這里。唯一起作用的行動(dòng)需要我們付出長(zhǎng)期艱苦和努力，因?yàn)閴?mèng)想是容易的，難的是以實(shí)際行動(dòng)去追求。把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

他把這種精神融入了對(duì)新中國(guó)的建設(shè)中，他愛(ài)護(hù)弱小，關(guān)愛(ài)老人，當(dāng)別人都自己掏錢(qián)買(mǎi)誰(shuí)，他卻喝著白開(kāi)水，這不是正應(yīng)了：人人為我，我為人人“為人樸素，生活簡(jiǎn)樸，對(duì)人善良。

我有一本好書(shū)，它從小伴隨著我，這本書(shū)描寫(xiě)的是雷鋒的故事。

雷鋒的原名叫庚伢子，他自幼家境貧寒，七歲左右便父母雙亡，而且還是去了兄弟。他的六叔祖可憐他，雖然也家境非常貧寒，但還是堅(jiān)持收留了這個(gè)年僅有七歲的孤兒。為了生活，庚伢子就走村竄巷表演皮影戲，補(bǔ)貼家用。直到有一天，劉叔祖再也無(wú)力養(yǎng)活庚伢子了，于是，他常常外出討飯來(lái)減輕六叔祖的負(fù)擔(dān)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的折磨，他還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。庚伢子的童年生活就是這樣度過(guò)的。

庚伢子看到解放軍叔叔們，便很想當(dāng)兵，他跑到連長(zhǎng)叔叔面前說(shuō)：“連長(zhǎng)叔叔，我要跟你當(dāng)兵！我要打壞蛋，為我爸爸媽媽報(bào)仇！”庚伢子父親昔日的好友彭德茂向連長(zhǎng)介紹了庚伢子的悲慘身世，連長(zhǎng)非常同情他，認(rèn)為他是一棵革命的好苗子，最終，他同意小庚伢子先參加兒童團(tuán)，等他長(zhǎng)大了再參加解放軍。就在這時(shí)，庚伢子改名叫雷鋒。

雷鋒非常負(fù)責(zé)，也因此立了很多大功，當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。過(guò)了一段日子，雷鋒便為自己的父母報(bào)了仇。后來(lái)，雷鋒免費(fèi)上了學(xué)，他非常聰明、刻苦。等他畢業(yè)了，他就去當(dāng)了老師。雷鋒教書(shū)很有一套，慢慢的，村里的人都開(kāi)始識(shí)字了。雷鋒從小就樂(lè)于助人，他幫老人推車(chē)，給餓肚子的人飯吃，雖然肚子疼，但還是幫別人干活……

雷鋒叔叔是我們的榜樣，他的那種樂(lè)于助人、善解人意、好學(xué)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！作文

最近一本書(shū)讓我留連忘返，名字叫《雷鋒的故事》，講述的是雷峰一生的經(jīng)歷。

雷鋒是中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士，是社會(huì)主義時(shí)代的好青年，他在短短的二十二年人生歷程中，做了許多好人好事。給后人樹(shù)立了一個(gè)光榮榜樣。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。有一次雷鋒去丹東參加訓(xùn)練活動(dòng)。在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，他看見(jiàn)檢票口圍了許多人，好像發(fā)生了什么事，他就走了過(guò)去，原來(lái)是一位來(lái)自農(nóng)村的大嫂丟了車(chē)票，雷鋒聽(tīng)后二話不說(shuō)，馬上帶她到售票處，拿出自己的津貼費(fèi)給她補(bǔ)買(mǎi)了一張票。

讓我最深刻的便是在列車(chē)上的那次，那天部隊(duì)首長(zhǎng)安排雷鋒乘火車(chē)到旅順去執(zhí)行任務(wù)，可是正當(dāng)列車(chē)快開(kāi)動(dòng)時(shí)，有一位老在娘上了車(chē)，雷鋒連忙把老大娘扶到自己的座位旁，把座位讓給了她。

雷鋒精神讓我感動(dòng)，雖然他做的只是助人為樂(lè)的事情，但是他每時(shí)每刻都在堅(jiān)持助人為樂(lè)無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，這點(diǎn)是許多人都做不到的，也是我們值得學(xué)習(xí)的地方。

當(dāng)我讀完《“雷鋒車(chē)”的故事》，我便深有感觸：在連云港，在中國(guó)，居然還有這樣和雷鋒同樣有著無(wú)私貢獻(xiàn)的精神的人在，這不僅讓我崇拜，讓全國(guó)人驕傲，讓毛主席贊揚(yáng)，更讓雷鋒叔叔欣慰。

連云港人幾乎每人都久聞“雷鋒車(chē)”組的大名，雷鋒說(shuō)得好：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人，這不，“雷鋒車(chē)”組便繼承了雷鋒精神，給人們送來(lái)無(wú)限的溫暖：他們不僅為杜先生找回失去的錢(qián)包，給張女士送回她的手機(jī)，還為小周娟解決了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，守護(hù)了吳潤(rùn)霞一天一夜，為李菲母親“百里追娃”，在中秋節(jié)送溫暖，在車(chē)站為于濟(jì)?！吧钋榈睾魡尽钡鹊鹊鹊取Ｓ谑?，“連云港人真好”“你就是我們的恩人”的話語(yǔ)便不時(shí)印現(xiàn)在我們眼前！

雷鋒的故事作文(篇4)

出生于湖南省望城縣的雷鋒，是世人的楷模。人說(shuō)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！彼?960年1月參軍，11月入黨，在他22年的光陰里，留下了不計(jì)其數(shù)的千古傳誦的佳話。

一次，雷鋒生病了，在去衛(wèi)生院的路上看到了一個(gè)建筑工地，頓時(shí)，他被熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面吸引住了：運(yùn)磚的，砌墻的、拌水泥的……個(gè)個(gè)汗流浹背，干勁沖天。這時(shí)，廣播里傳來(lái)：“……砌墻的同志大顯身手……運(yùn)磚的同志供不應(yīng)求，加油啊……”聽(tīng)到這兒，雷鋒就把生病的事兒拋到九霄云外，立刻奔向磚場(chǎng)，一下子運(yùn)了十幾趟的磚頭，汗水濕了他的衣服。雷鋒幫助老奶奶過(guò)馬路，幫助大娘買(mǎi)車(chē)票，幫助小孩子回家，幫助工友扛水泥……

雷鋒的故事，說(shuō)不盡，道不完。

在雷鋒看來(lái)，為人民服務(wù)永遠(yuǎn)是自己應(yīng)盡的義務(wù)，也是自己幸福的源泉。他曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去。”

雷鋒就是這樣，在自己22年的光陰里，實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，做了無(wú)數(shù)的好事，幫了無(wú)數(shù)的人。同學(xué)們，我們要以雷鋒為楷模，傳承他的精神，發(fā)揚(yáng)他的傳統(tǒng)！把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

雷鋒的故事作文(篇5)

雷鋒，原名教雷正興，1940年12月8日出生在湖南省望城縣安慶鄉(xiāng)簡(jiǎn)家塘的一戶貧苦農(nóng)民家里。

雷鋒的一家是悲慘的一家。在殘酷的民族壓迫和階級(jí)剝削下，只幾年的時(shí)間爺爺、爸爸和兄弟相繼死去，1947年媽媽又受地主的迫害，被迫懸梁自荊從此，不到七歲的雷鋒成了孤兒。依靠窮鄉(xiāng)親們照料度日。一九四九年八月家鄉(xiāng)解放后，在共產(chǎn)黨和人民政府的關(guān)懷下上了學(xué)。學(xué)習(xí)刻苦，積極參加土地改革斗爭(zhēng)。高小畢業(yè)后在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通信員。后調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為“工作模范”。一九六0年一月參加中國(guó)人民解放軍。同年十一月加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

雷鋒克勤克儉，從不舍得亂花一分錢(qián)，他穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫，補(bǔ)知補(bǔ)了多少次穿了多少年，還舍不得丟。

1962年8月15日雷鋒正在全神貫注地指揮倒車(chē)，不幸被倒下來(lái)的方木柱子砸在頭部，他當(dāng)即撲倒在地，昏迷過(guò)去。雖然醫(yī)院大力搶救，但由于傷勢(shì)過(guò)重，大腦溢血，雷鋒停此了呼吸，當(dāng)年僅二十二歲。

雷鋒犧牲以后，全國(guó)一些著名地詩(shī)人、作家紛紛寫(xiě)詩(shī)著文，熱情歌頌這位青年一代地楷模?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”地歌聲響遍全國(guó)，人民到處傳頌著雷鋒同桌覺(jué)得英雄業(yè)績(jī)。

雷鋒的故事作文(篇6)

雷鋒的故事

雷鋒，這個(gè)名字幾乎成了中國(guó)人民心中的代名詞，他的故事感動(dòng)了億萬(wàn)個(gè)家庭，激勵(lì)了一代又一代的人們。雷鋒以他學(xué)習(xí)好、工作勤奮、幫助他人的精神成為了我們心中的楷模。

雷鋒出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，生活并不富裕，但他的父母教育他要為人民做事、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。從小，雷鋒就展現(xiàn)出非凡的品質(zhì)和非常的努力學(xué)習(xí)，他總是能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。

雷鋒在光榮的解放戰(zhàn)爭(zhēng)中積極參與，成為了一名解放軍戰(zhàn)士。他為了保衛(wèi)人民的幸福，毅然決然地投身到革命事業(yè)中，并在艱苦的戰(zhàn)斗中展現(xiàn)了他偉大的勇氣和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

進(jìn)入大學(xué)，雷鋒再次展示了他的才華和為人民服務(wù)的熱情。他總是幫助別人解決困難，為需要幫助的人提供力所能及的愛(ài)心和關(guān)懷。每當(dāng)他看到有人需要幫助或者看到一些社區(qū)需要改善的地方，他總是主動(dòng)站出來(lái)，積極行動(dòng)起來(lái)。

有一次，雷鋒得知一對(duì)老夫婦無(wú)家可歸，居無(wú)定所。他立刻組織了一批志愿者，一起協(xié)助老夫婦重建家園。他們不僅解決了老夫婦的住房問(wèn)題，還幫助他們找到工作，確保他們有足夠的收入維持生活。雷鋒的行動(dòng)將這對(duì)老夫婦從絕望的深淵中拯救了出來(lái)。

除了幫助別人，雷鋒也是一個(gè)非常有責(zé)任感的人。每當(dāng)他做事的時(shí)候，總是兢兢業(yè)業(yè)，始終保持高度的工作效率。他時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的身份為黨和人民分憂解難，盡自己的能力為人們創(chuàng)造更好的生活。

雷鋒的事跡在全國(guó)范圍內(nèi)引起了轟動(dòng)。人們紛紛效仿他，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。越來(lái)越多的志愿者組織成立，為困難群體提供幫助。雷鋒的故事也成為了孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，教育他們要有愛(ài)心、有責(zé)任感，并始終保持一種勤勞奮斗的精神。

雷鋒是一位普普通通的人，但他的精神卻一直激勵(lì)著無(wú)數(shù)的人們。他的故事告訴我們，每個(gè)人都可以為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，在平凡的日常生活中做出一些小事，幫助別人解決問(wèn)題，傳遞愛(ài)與溫暖。

雷鋒的故事，不僅僅是一段具體的事情，更是一種精神的象征。他的熱心幫助和奉獻(xiàn)精神將激勵(lì)我們?cè)谌松牡缆飞侠^續(xù)前行，不斷為他人的利益努力。讓我們銘記雷鋒的故事，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，為創(chuàng)造更加美好的未來(lái)而努力奮斗。

雷鋒的故事作文(篇7)

我讀《雷鋒故事》今天，我讀了《雷鋒故事》這本書(shū)，心情就像大海的波濤，久久不能平靜。雷鋒叔叔雖然才活了22歲，但是他卻做了許許多多的好事，他帶病幫工地上的工人拖磚，為災(zāi)區(qū)人民捐款、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗白菜、為大嫂抱孩子……給我留下了深刻的印象。

當(dāng)我讀到雷鋒叔叔甘愿做一個(gè)“傻子”、用自己省吃?xún)€用積存的100元錢(qián)寄給災(zāi)區(qū)人民的故事后，我就想起去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事，一位四年級(jí)的同學(xué)得了重病。學(xué)校發(fā)動(dòng)大家為那位小朋友捐款獻(xiàn)愛(ài)心。我們班級(jí)的同學(xué)有的捐一元，有的二元，還有的捐了10元。我也毫不猶豫地把家里的儲(chǔ)蓄罐里的零花錢(qián)捐了出去，得到了老師的夸獎(jiǎng)。我想：我們的同學(xué)不就是一個(gè)個(gè)當(dāng)代的小活雷鋒嗎？雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我想起了以前的一件事。

有一次，放學(xué)的時(shí)候，天忽然下起了大雨。幸好我?guī)Я艘话延陚?。?dāng)我撐著雨傘回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)沒(méi)帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，誰(shuí)叫你沒(méi)帶雨傘。然后我就獨(dú)自回家了。現(xiàn)在想來(lái)，我真感到后悔。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事，而我卻不能幫助那位小同學(xué)，哎！

誰(shuí)叫我那么不懂事啊！以后我一定會(huì)像雷鋒叔叔那樣，盡自己的能力去幫助別人。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但我一定要以他為榜樣，好好學(xué)習(xí)，盡力做好身邊自己能做的事情。

雷鋒的故事作文(篇8)

自從讀了《雷鋒的故事》后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。

雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕](méi)錯(cuò)，雷鋒說(shuō)到做到。雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，好是他第一次挨批評(píng)呀！但他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。

雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒，去幫助那些需要幫助的人吧！

雷鋒的故事作文(篇9)

今天，我讀了雷鋒的故事，讓我感受到了雷鋒是一個(gè)做好事不留名，有責(zé)任心、有愛(ài)心，樂(lè)于助人的人。他做的事雖然都很平凡，但從這些平凡的小事中，卻表現(xiàn)出了一顆偉大的心。雷鋒的事跡讓我非常敬佩，請(qǐng)聽(tīng)我講幾個(gè)小故事吧。

有一次，雷鋒因腹部疼痛請(qǐng)假到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥，在回來(lái)的路上，看到本溪路小學(xué)的大樓正在施工。這時(shí)他聽(tīng)到廣播里說(shuō)砌墻用的磚不夠了，便不顧自己腹部的疼痛推起一輛小車(chē)幫著運(yùn)起磚來(lái)。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓給部隊(duì)送來(lái)感謝信時(shí)，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道雷鋒做的這件好事。雷鋒是個(gè)孤兒也是個(gè)單身漢，在工廠有工資，入伍時(shí)有200元的積蓄。后來(lái)雷鋒把100元錢(qián)捐獻(xiàn)給了公社，遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí)，他又將100元錢(qián)寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月只有6元錢(qián)的津貼，他從不亂花。

可聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)友家里遇到了困難，他一聲不響的把錢(qián)寄到了戰(zhàn)友家里。而自己的襪子破了總是補(bǔ)了又補(bǔ)，平時(shí)連一瓶汽水都舍不得喝，把積攢下來(lái)的錢(qián)全都用來(lái)做了好事?？?，那時(shí)候的條件很差，而雷鋒照樣把自己攢下來(lái)的錢(qián)去捐給需要幫助的人，這就是雷鋒樂(lè)于助人的表現(xiàn)。我覺(jué)得雷鋒這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們一定要像雷鋒一樣，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心、樂(lè)于助人的人。

雷鋒的故事作文(篇10)

雷鋒，這個(gè)只度過(guò)了22個(gè)春秋的年輕戰(zhàn)士，他光輝的事跡，在我腦海中留下了一段不可磨滅的記憶。人需要有奉獻(xiàn)精神。匈牙利詩(shī)人裴多菲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命的長(zhǎng)短以時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)計(jì)算?！崩卒h把自己有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，他是人民的好公仆，他努力地工作著，默默地奉獻(xiàn)著自己所有的光和熱。雷鋒是我心中的榜樣，有了榜樣就有了目標(biāo)。

我是一名小學(xué)生，通過(guò)報(bào)紙我看到那些和我一樣大，但因貧窮而無(wú)法上學(xué)的兒童，我很傷心。我就學(xué)雷鋒叔叔那樣去幫助他們，把我看過(guò)的圖書(shū)一一積攢起來(lái)送給他們，讓他們和我一樣有書(shū)讀。我也有一個(gè)小小的目標(biāo)，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成立一個(gè)基金會(huì)專(zhuān)門(mén)幫助那些因貧窮而不能上學(xué)的兒童。我相信通過(guò)努力，我會(huì)成功的！

雷鋒的故事作文(篇11)

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，我問(wèn)爸爸雷鋒是誰(shuí)？爸爸就給我買(mǎi)里一本《雷鋒的故事》。我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)之后，我知道了雷鋒是中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士，社會(huì)主義時(shí)代的青年標(biāo)兵。

雷鋒在短短的22年人生成長(zhǎng)的歷程中，全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，他默默無(wú)聞地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。

雷鋒愛(ài)做好事，勤儉節(jié)約。他用節(jié)省下的錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)、把錢(qián)給戰(zhàn)友生病的母親寄去等等，而自己不舍得喝瓶汽水，襪子縫了又縫、補(bǔ)了又補(bǔ)，牙刷用的都掉了毛。他做校外輔導(dǎo)員是孩子們最親密的朋友他走到哪好事就做到哪，因此，在老百姓中間流傳著這樣的佳話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。

雷鋒是人們心中的英雄，雷鋒精神已深入人心。他把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給人民。人們贊美雷鋒精神，社會(huì)需要雷鋒精神。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在今后學(xué)習(xí)生活中，我一定向雷鋒學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，助人為樂(lè)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

雷鋒的故事作文(篇12)

過(guò)去流傳這這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。有一天，雷鋒出差去安東，一上火車(chē)就看見(jiàn)列車(chē)員很忙，于是他自己也主動(dòng)干了起來(lái)。擦地板、擦玻璃、忙收回四桌幫旅客倒茶、個(gè)老人趙座位。

這些事情做完了，終點(diǎn)站就到了。有人和孩子在大雨里迷路了，雷鋒便把雨衣披在它們身上一直送他們到家，自己缺冒雨趕回了宿舍。雷鋒叔叔有許許多多幫助別人的故事，讓我覺(jué)得幫助別人是沒(méi)有極限的，幫助別人是快樂(lè)的。雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣等很多優(yōu)點(diǎn)值得我向他學(xué)習(xí)。

就那勤儉節(jié)約來(lái)說(shuō)，這方面我跟他比相差很多比如我吃飯的時(shí)候，還剩一點(diǎn)點(diǎn)小菜就扔掉，現(xiàn)在想我應(yīng)該全吃光，我要更加努力。

雷鋒的故事作文(篇13)

都說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。雷鋒的事跡到底有多少故事呢？查字典故事大全提供：雷鋒的釘子精神

當(dāng)雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作這樣忙，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫(xiě)下了這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱(chēng)道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

1963年3月，毛*東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。40幾年來(lái)，共和國(guó)的歷史發(fā)生了巨大的變化，人們的價(jià)值取向也在發(fā)生著變化。雖然在現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，雷鋒精神與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)價(jià)值發(fā)生了沖突，但是雷鋒始終活在人們心中，雷鋒的名字始終是一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音符。

時(shí)代在變遷，精神在傳承，雷鋒精神也是這樣，人們沒(méi)有忘記，就足以證明其存在價(jià)值。新時(shí)代同樣需要奉獻(xiàn)，雷鋒是奉獻(xiàn)，是樂(lè)于助人的象征，雷鋒精神代表著勤奮、艱苦和奮斗，代表著文明，新時(shí)代需要雷鋒，當(dāng)然也需要重估新時(shí)代雷鋒精神的真正價(jià)值。

雷鋒在學(xué)習(xí)上，他不僅有明確的目的，而且還非常善于學(xué)習(xí)。當(dāng)雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作這樣忙，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫(xiě)下這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是*壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆”。這就是人們廣為稱(chēng)道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公正、平等的，只是每個(gè)人在利用上有所不同。對(duì)善于科學(xué)利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，一天可當(dāng)成兩天用。雷鋒就是這樣。在鞍鋼工作時(shí)，他制定了早晨學(xué)一小時(shí)，晚上學(xué)到10點(diǎn)至11點(diǎn)的自學(xué)計(jì)劃。到部隊(duì)后工作更忙，沒(méi)有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，于是，他把學(xué)習(xí)的書(shū)本放在挎包里，人到哪里書(shū)到哪里，有空就看上一點(diǎn)，出車(chē)回來(lái)，他總是要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。熄燈號(hào)響后為了不影響其他同志休息，他就到工棚、車(chē)場(chǎng)、廚房、司務(wù)長(zhǎng)的宿舍去讀書(shū)，并且一讀就是大半夜。雷鋒有時(shí)把燈拉到自己的枕頭邊，用報(bào)紙遮蓋起來(lái)看書(shū)，正由于雷鋒有這種擠勁，他讀的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)越來(lái)越豐富。

在學(xué)習(xí)上，雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難，他都要千方百計(jì)把它搞懂。如，他在學(xué)習(xí)毛*席著作中，總結(jié)了五步學(xué)習(xí)法。翻開(kāi)雷鋒讀過(guò)的《毛*東選集》，幾乎每一篇每一頁(yè)都畫(huà)了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)，邊邊角角上寫(xiě)著一些閱讀心得或眉批。在閱讀《紀(jì)念白求恩》一文時(shí)，他在書(shū)上的批注達(dá)7處之多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他在短暫的一生中，共寫(xiě)了9本近20萬(wàn)字的學(xué)習(xí)心得筆記。

發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子精神”進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅要提倡同學(xué)們多擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，還要鼓勵(lì)大家注重效率，通過(guò)提高學(xué)習(xí)效率為學(xué)習(xí)“釋放”時(shí)間，通過(guò)提高學(xué)習(xí)效率獲得更多的知識(shí)，如果學(xué)習(xí)效率高，掌握同樣的知識(shí)所需要的時(shí)間和精力將大大減少。投入同樣的時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率越高，學(xué)習(xí)的效果就越好;學(xué)習(xí)效率越高，就會(huì)越讓人感到學(xué)習(xí)是有收益的，因而熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

笨狼的故事作文十三篇

每天都會(huì)接觸到不少人作文，寫(xiě)作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應(yīng)。而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受，好的作文一般都具備什么要素？考慮到你的需要，小編特地編輯了“笨狼的故事作文十三篇”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

笨狼的故事作文【篇1】

20xx年8月10號(hào);星期三;鄭州市文化路一小一七班牛強(qiáng);觀看《地道戰(zhàn)》今天下午我觀看了《地道戰(zhàn)》電影。電影中民兵在學(xué)習(xí)毛主席《論持久戰(zhàn)》書(shū)里講到，在戰(zhàn)爭(zhēng)中消滅敵人是第一位的，保存自己是第二位的。因?yàn)橐胗行У乇４孀约?，就要大量的消滅敵人。只有?dòng)員全國(guó)的老百姓進(jìn)行抗日，才能把日本鬼子趕出中國(guó)。這些話說(shuō)的太好了、太棒了。

20xx年5月20日，中央電視臺(tái)和各大地方電視播出了小林浩的專(zhuān)訪報(bào)道。記者問(wèn)他為什么爬出廢墟后不逃跑，他只是說(shuō)，我是班長(zhǎng)。

故事主要講的是在一個(gè)下大雪的除夕夜里，有一位赤著腳的小姑娘在大街上賣(mài)火柴，可是大街上一個(gè)人也沒(méi)有，于是她就縮在一家餐廳的墻角劃著自己的火柴在取暖，這時(shí)在她幻覺(jué)中眼前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，她剛想要去烤烤火的時(shí)候，她的火柴熄滅了，等到小姑娘準(zhǔn)備點(diǎn)燃最后一根火柴的時(shí)候，她的外祖母出現(xiàn)了，于是她就和外祖母幸福的飛到了天堂的一個(gè)感人故事。

噼里啪啦，隨著鞭炮的聲音又迎來(lái)了一個(gè)喜氣洋洋的春節(jié)，春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，不僅可以探望親人還可以收取紅包，我打開(kāi)紅包發(fā)現(xiàn)有2000元，我決定合理的使用：

昨天，我在網(wǎng)絡(luò)上看了一篇文章，叫做《白頭翁的故事》，文章雖然很短，但是我反復(fù)地看了幾遍，覺(jué)得很有教育意義。

笨狼的故事作文【篇2】

沒(méi)有橋就順著河走

一位大師帶領(lǐng)幾位學(xué)徒參禪悟道。

學(xué)徒說(shuō)：“師傅，咱們傳聞您會(huì)許多神通，能不能讓咱們見(jiàn)識(shí)一下。”

師傅說(shuō)：“好吧，我就給你們露一手‘移法大師’吧，我把對(duì)面那座山移過(guò)來(lái)?！闭f(shuō)著，師傅開(kāi)端打坐。

一個(gè)時(shí)辰曩昔了，對(duì)面的山仍在對(duì)面。學(xué)徒們說(shuō)：“師傅，山怎樣不過(guò)來(lái)呀?”

師傅不慌不忙地說(shuō)：“已然山不過(guò)來(lái)，那么我就曩昔。”說(shuō)著站起來(lái)，走到對(duì)面的山上。

又一日，大師帶領(lǐng)學(xué)徒外出，被一條河擋住了去路。

師傅問(wèn)：“這河上沒(méi)有橋，咱們?cè)鯓雨傥裟?”

有說(shuō)：“咱們趟水而過(guò)?！睅煾祿u頭。

有說(shuō)：“咱們回去吧?！睅煾等該u頭。

眾不解，討教大師。

大師說(shuō)：“趟水而過(guò)，衣衫必濕，水深則有性命之憂，不足取;回身而回，雖能保安全，但意圖未達(dá)，也不足取。最好的辦法是順著河邊走，總會(huì)找到小橋的?！?/p>

“山不過(guò)來(lái)我就曩昔”和“沒(méi)有橋就順著河走”提醒了同一個(gè)道理：做一件工作，當(dāng)咱們用一種辦法難以見(jiàn)效時(shí)，無(wú)妨換一種思想方法，換一種視點(diǎn)。

正如在大海上行船相同，或許咱們無(wú)法改動(dòng)風(fēng)的方向，但咱們可以改動(dòng)帆的方向。自以為是是成功的大敵，靈敏多變才是成功的捷徑。

笨狼的故事作文【篇3】

精忠報(bào)國(guó)

[釋義]精心忠實(shí);報(bào)效祖國(guó)。

[語(yǔ)出]《北史·顏之儀傳》：“公等備受朝恩;當(dāng)盡忠報(bào)國(guó);怎么辦一旦欲以神器假人!”

[成語(yǔ)故事]

20歲的岳飛已經(jīng)是個(gè)飽讀兵法、諳熟武藝、身強(qiáng)力壯的年輕人,他期望有一天可以投身疆場(chǎng), 為國(guó)家報(bào)仇雪恥.當(dāng)招募”敢兵士”的音訊傳來(lái)時(shí), 他報(bào)名從軍.就在他走上戰(zhàn)場(chǎng)的前夕, 深明大義的母親, 特意在他背上刺下”精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字, 吩咐他一生一世都要為國(guó)家和民族的利益而英勇殺敵, 決不吝惜自己的生命.

岳飛從軍后, 一貫堅(jiān)持戰(zhàn)役在抗金的最前哨, 為搶救民族的危亡而英勇殺敵.他帶領(lǐng)的”岳家軍”不畏強(qiáng)敵, 獨(dú)立自主, 先后六次與金兵比武, 均獲全勝, ”岳家軍”聲威大震.而趙構(gòu)卻重用寵臣主和派代表黃潛善、汪伯彥等人.為了解救淪陷在敵占區(qū)的磨難同胞, 把敵人驅(qū)逐出境, 岳飛不管自己位卑言輕, 上書(shū)給皇帝趙構(gòu), 堅(jiān)決對(duì)立持續(xù)向南逃跑, 力諫趙構(gòu)回來(lái)汴京, 親率六軍北渡黃河, 這樣將帥專(zhuān)心, 必定可以克復(fù)華夏.這道奏書(shū)進(jìn)呈后, 觸怒了趙構(gòu)和黃、汪這些退讓投降派.他們以”小臣越職, 非所宜言”的罪名, 把岳飛的官職革掉了.閑居三個(gè)月后, 岳飛難以壓抑心中報(bào)效國(guó)家的激烈志愿, 投靠河北路招安使張所.岳飛慷慨陳詞, 決計(jì)以身殉職, 消除敵人, 康復(fù)故疆, 以酬謝父老鄉(xiāng)親.從此, 岳飛又轉(zhuǎn)戰(zhàn)在抗金的戰(zhàn)場(chǎng)上, 并且越.戰(zhàn)勇, ”岳家軍”的旗號(hào)成了抗金力氣的標(biāo)志.金兵統(tǒng)帥不得不驚呼: ”撼山易, 撼岳家軍難! ”

1140 年, 合理岳飛英勇前進(jìn), 勝利在望的時(shí)分, 趙構(gòu)和宰相秦檜卻懼怕”岳家軍”強(qiáng)壯起來(lái)之后, 成為南宋政權(quán)的要挾.因而, 不吝出賣(mài)民族利益, 以”孤軍不可久留”為托言, 在一天之內(nèi)連下12 道金牌, 強(qiáng)令岳飛退兵.岳飛對(duì)此極為悲憤, 長(zhǎng)嘆道: ”十年之功, 廢於一旦! ”岳飛退兵時(shí), 華夏公民攔住軍馬, 哭聲盈野, 岳飛也潸然淚下.

岳飛回到臨安后, 趙構(gòu)和秦檜為了向金兵求和, 誣害他教唆部下謀反, 以”莫須有”的罪名把岳飛送進(jìn)監(jiān)獄.1141 年12 月29 日, 岳飛和他兒子岳云、部將張憲等一同被害, 其時(shí)岳飛年僅39 歲.臨刑前, 他奮筆疾書(shū), 寫(xiě)下”天日昭昭, 天日昭昭”八個(gè)大字, 意思是”老天有眼呵, 老天有眼呵! ”岳飛被害后, 南宋與金人訂立了可恥的紹興訂定合同, 向金朝稱(chēng)臣納貢, 大片疆土淪於金人之手.

岳飛盡管慘遭殺害, 但他的愛(ài)國(guó)主義精神和光輝業(yè)績(jī), 深深地銘刻在代代中國(guó)公民的心中; 而奸臣秦檜等人, 卻被鑄成鐵像, 反剪雙手, 長(zhǎng)跪於英豪墓前, 被萬(wàn)世公民咒罵!

笨狼的故事作文【篇4】

李子柒視頻中詩(shī)意的田園生活，展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化之精致，給我們展現(xiàn)了一種理想的讓人為之向往的生活方式。這是詩(shī)意的生活，也是人性的呼喚，道出了人們對(duì)美好生活方式的追求與熱愛(ài)，對(duì)傳統(tǒng)田園式生活的向往。

這種詩(shī)意的生活，展現(xiàn)了我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)啟了人們對(duì)美的感知，網(wǎng)紅李子柒無(wú)意中做了文化的傳播者。李子柒與一般的網(wǎng)紅不同，她堪稱(chēng)網(wǎng)紅界的一股清流。她拍攝的視頻背景在農(nóng)村，卻過(guò)成了人人心向往的世外桃林。視頻里的李子柒，做各種美食，釀美酒，閑情雅致，仿佛詩(shī)一般的生活?；蛟S陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”，她心向往的便是這種恬靜的田園生活。視頻中，她自制醬油，是從一粒粒黃豆開(kāi)始；做棉被，是從棉花開(kāi)始；在裙擺上繡圖案，也是特意去找老師認(rèn)真學(xué)習(xí)刺繡。看似一件件都是與生活有關(guān)的小事，其中費(fèi)的功夫與時(shí)間可不少。許多視頻少則幾個(gè)月，多則要一年。這絕不是一件容易的事，而她堅(jiān)持做下來(lái)了。她的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)后，也將視頻中涉及到的傳統(tǒng)文化帶到了人們眼前，不僅是中國(guó)人，許多外國(guó)人也為之贊嘆。就如黃豆制醬油這一古老的工序、刺繡、文房四寶、活字印刷術(shù)等。許多中國(guó)的傳統(tǒng)文化通過(guò)李子柒走向了我們，走出了國(guó)門(mén)。李子柒的視頻不僅吸粉無(wú)數(shù)，同時(shí)受到了外國(guó)人的追捧，重要原因是因?yàn)樗囊曨l傳播了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。這讓許多人了解了本土文化，更讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化走出了國(guó)門(mén)，面向世界。

如果一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了文化底蘊(yùn)，這就好比人空有一副軀殼，卻沒(méi)有靈魂，行尸走肉地活在這世上一般。那么這個(gè)民族，這個(gè)國(guó)便少了一張可以向世界介紹自己的名片。為了傳統(tǒng)文化能夠薪火相傳，能夠被世界了解，應(yīng)該多一些繼承者和傳播者。弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，能促進(jìn)他人對(duì)中國(guó)的了解，使中國(guó)傳統(tǒng)文化被更多國(guó)人所熟知。絲綢之路傳入了中國(guó)曾未擁有的食品、物品亦或是其他東西。同樣，通過(guò)絲綢之路，傳遞了屬于中國(guó)的文化。一來(lái)一往，外來(lái)的文化進(jìn)了中國(guó)，中國(guó)的文化也走了出去。外來(lái)文化與本土文化的相互影響，相互交融促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。

李子柒的作品能跨越地域、超越語(yǔ)言、引起外國(guó)觀眾的共鳴。有外國(guó)網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)：“她正在教我們認(rèn)識(shí)我們所不了解的中國(guó)，”而我想說(shuō)的是：“這是外國(guó)友人了解我國(guó)傳統(tǒng)文化最好的開(kāi)始。”

笨狼的故事作文【篇5】

燕子與麻雀

傳說(shuō)遠(yuǎn)古時(shí)，天神派燕子和麻雀到南海仙山去銜五谷的種子。

它們?nèi)找辜娉滩桓矣薪z毫的懈怠。飛到一條大河邊，它們停下來(lái)休息，燕子剛想開(kāi)口說(shuō)話，一不小心把種子吞到肚子里去了，只有麻雀順利地完成了任務(wù)。

回來(lái)后，天神論功行賞。允許麻雀世世代代以五谷為食，而燕子的兒孫只能捕捉害蟲(chóng)、保護(hù)禾苗。

燕子不僅默默地為莊稼捕捉害蟲(chóng)，而且春來(lái)秋往提醒人們春種秋收。麻雀的兒孫盡情地享受著這豐收的喜悅。秋天它們成群結(jié)隊(duì)地到田里用餐，冬天就在農(nóng)戶的院子里覓食;還唧唧喳喳叫個(gè)不停，一副功高蓋世的模樣。

終于有一天，農(nóng)夫看著一年辛苦種出的糧食被麻雀消耗了許多，忍無(wú)可忍地用土炮對(duì)準(zhǔn)了它們，然后把它們烹調(diào)擺上了飯桌。從此麻雀在覓食時(shí)總是提心吊膽，東張西望?？粗藗儗?duì)燕子的那份情意，那份溫存，麻雀忿忿不平地說(shuō)：“這些忘恩負(fù)義的家伙，難道他們忘了這些豐收的果實(shí)來(lái)源于我們祖先的辛勞嗎?”

活在先輩的榮耀里，不會(huì)永遠(yuǎn)安寧。

笨狼的故事作文【篇6】

十多年前，村里有個(gè)年輕人成家后和爸爸媽媽分居另過(guò)，爸爸媽媽給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒(méi)有種過(guò)田，對(duì)農(nóng)活一竅不通。

夏天的時(shí)分，年輕人就像村里其他人家相同，開(kāi)端在坡地上種玉米，為了能多添加一點(diǎn)收入，年輕人還在玉米的周?chē)N上了會(huì)爬藤的豇豆。

跟著雨水的落地，玉米開(kāi)端節(jié)節(jié)長(zhǎng)高，豇豆也開(kāi)端爬藤了，那藤條就像蛇相同緊緊地纏在玉米稈上。

秋收的時(shí)分，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大，玉米粒也沒(méi)有別家的那么豐滿，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒豐滿。

年輕人感到乖僻，為什么自己施的肥也不少，怎樣會(huì)呈現(xiàn)玉米、豇豆都不豐滿的狀況呢?所以就向父親討教，父親是種田的行家里手，或許能回答這個(gè)問(wèn)題。

父親聽(tīng)了兒子的疑問(wèn)后，什么也沒(méi)說(shuō)，領(lǐng)著兒子來(lái)到宅院外的菜地上。菜地接近路旁邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō)：“你看，早上，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)分，照在籬笆的東面;黃昏，太陽(yáng)西斜的時(shí)分，照在籬笆的西面。不過(guò)，不管怎樣，太陽(yáng)都不能一起照到籬笆的雙面?！鳖D了頓，父親又接下來(lái)說(shuō)，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎樣可能兩樣都會(huì)豐滿呢，其間的道理是相同的?！?/p>

聽(tīng)了父親的這一解說(shuō)，兒子這才理解了：事無(wú)雙全，福不雙降，樣樣都濟(jì)，什么功德你都一個(gè)人占全了，怎樣可能呢?

笨狼的故事作文【篇7】

一天，顏回好不容易要到了一些白米煮飯，飯快煮熟時(shí)，孔子看到顏回掀起鍋蓋，抓些白飯往嘴里塞，孔子當(dāng)時(shí)裝作沒(méi)看見(jiàn)，也不去責(zé)問(wèn)。

飯煮好后，顏回請(qǐng)孔子進(jìn)食，孔子假裝若有所思地說(shuō)：“我剛才夢(mèng)到祖先來(lái)找我，我想把干凈還沒(méi)人吃過(guò)的米飯，先拿來(lái)祭祖先吧!”

顏回頓時(shí)慌張起來(lái)說(shuō)：“不可以的，這鍋飯我已先吃一口了，不可以祭祖先了。”

孔子問(wèn)：為什么?

顏回漲紅臉，囁囁地說(shuō)：“剛才在煮飯時(shí)，不小心掉了些染灰在鍋里，染灰的白飯丟了太可惜，只好抓起來(lái)先吃了，我不是故意把飯吃了?！?/p>

孔子聽(tīng)了，恍然大悟，對(duì)自己的觀察錯(cuò)誤，反而愧疚，抱歉地說(shuō)：“我平常對(duì)顏回已最信任，但仍然還會(huì)懷疑他，可見(jiàn)我們內(nèi)心是最難確定穩(wěn)定的。弟子們大家記下這件事，要了解一個(gè)人，還真是不容易啊!”

所謂知人難，相知相惜更難。逢事必從上下、左右、前后各個(gè)角度來(lái)認(rèn)識(shí)辨知，我們主觀的了解觀察，只是真相的千分之一，單一角度判斷，是不能達(dá)到全方位的觀照的!

當(dāng)你要對(duì)一個(gè)人下結(jié)論的時(shí)候，想想：真的你所看到的才是事實(shí)嗎?還是你只從一個(gè)面，一個(gè)點(diǎn)，去觀察一個(gè)人呢?

大多數(shù)的人根本不了解對(duì)方的立場(chǎng)與困難的時(shí)候，就已經(jīng)給了對(duì)方下評(píng)語(yǔ)了，更何況是在有利益沖突下的場(chǎng)合。

現(xiàn)今的人們擁有高學(xué)歷高知識(shí)，卻往往過(guò)度仰賴(lài)高知識(shí)，而忘了讓自己在智慧上成長(zhǎng)。

很多事信者恒信，不信者恒不信，要客觀地跳出成見(jiàn)，才有機(jī)會(huì)接近真相。

連孔圣人也會(huì)對(duì)自己最信任的弟子起疑心，更何況我們呢?

我們是不是也常常因?yàn)椤坝H眼所見(jiàn)、親耳所聞”，對(duì)他人產(chǎn)生了某種印象，從而為他人打上某種“標(biāo)簽”呢?

孔圣人可以當(dāng)下就用智慧，輕易了解真相，消除誤會(huì)，可是我們呢?

有多少人，因?yàn)樽约旱摹坝H眼所見(jiàn)”，從此耿耿于懷，甚至懷恨在心……可悲的是，到死都不知道，其實(shí)是自己“看錯(cuò)了”?!

兩個(gè)人交流時(shí)，其實(shí)是6個(gè)人在交流：你以為的你，你以為的他，真正的你;他以為的他，他以為的你，真正的他。

你想，這里邊會(huì)有多少誤會(huì)，會(huì)有多少誤解?

你總在和“你以為的他”交流，你知道“真正的他”的想法嗎?

你曾經(jīng)多少次誤解了你的家人、朋友和同事?

笨狼的故事作文【篇8】

小善小惡

南山和尚有兩名弟子。

一天，大弟子外出化緣，得了一擔(dān)鮮桃，他挑著桃兒樂(lè)陶陶地往回趕。

路過(guò)李家莊時(shí)，大弟子內(nèi)急，就把桃子放在樹(shù)下，然后找當(dāng)?shù)乇憷チ恕?/p>

回來(lái)時(shí)，見(jiàn)一大群人正圍在樹(shù)下吃桃子，大弟子大喊：“那是我的桃子，不許吃?！甭?tīng)到喊聲，人們“哄”的一聲散了。

回到寺里，大弟子向南山和尚訴苦：“李家莊的人太憎惡了，竟然偷吃桃子?！?/p>

南山和尚慈祥地笑了：“不怪他們，愿佛祖保佑他們安全?！?/p>

過(guò)了一陣子，二弟子下山化緣，一不小心摔傷了腿，倒在了李家莊的村口。

鄉(xiāng)民發(fā)現(xiàn)了，就把二弟子抬回家中，還請(qǐng)來(lái)醫(yī)師給他醫(yī)治。

傷好后，二弟子回到寺里，把通過(guò)告知了南山和尚。

南山和尚笑了，他問(wèn)大弟子：“你還說(shuō)李家莊的人憎惡?jiǎn)?”

大弟子撓著頭，說(shuō)：“前次是挺憎惡的，這次怎樣友善了呢?”

南山和尚說(shuō)：“大善大惡的人，畢竟是少量。大多數(shù)人，都和這李家莊的鄉(xiāng)民相同，是些普通人。既有小善，也有小惡。你給他一個(gè)善的關(guān)鍵，他就體現(xiàn)為善;你給他一個(gè)惡的關(guān)鍵，他就體現(xiàn)為惡。所以說(shuō)，惡要寬恕，善要引導(dǎo)。你把一擔(dān)桃子丟在樹(shù)下不論，還怪他人偷嗎?”

笨狼的故事作文【篇9】

防微杜漸

東漢和帝時(shí)，竇太后親臨朝政，并由太后的兄長(zhǎng)竇憲掌握大權(quán)，官員們爭(zhēng)著湊趣湊趣，因而政局紊亂不勝。

竇氏宗族仗勢(shì)橫行鄉(xiāng)里，魚(yú)肉百姓，沒(méi)有人敢揭露他們的惡行。其時(shí)的司徒（適當(dāng)丞相）丁鴻借著日蝕呈現(xiàn)的時(shí)機(jī)，向和帝密奏說(shuō)："太陽(yáng)是君王的標(biāo)志，月光是代表臣子的。日蝕呈現(xiàn)，是標(biāo)志做臣子的侵奪君王的權(quán)利，陛下千萬(wàn)要當(dāng)心。在前史上記載，日蝕呈現(xiàn)了三十六次，國(guó)君被臣子殺死的有三十二人，都是由于臣子的權(quán)利太大了！"他控訴竇憲仗著太后的權(quán)勢(shì)，包辦朝政，剛愎自用，連皇帝也不放在眼里。接著他又說(shuō)："日蝕的呈現(xiàn)，是上天在警誡咱們，咱們就應(yīng)該留意損害國(guó)家的災(zāi)害產(chǎn)生。穿破巖石的水，一開(kāi)端都是涓涓細(xì)流，長(zhǎng)到天上的大樹(shù)，也是由剛露芽的小樹(shù)長(zhǎng)成的。人們常疏忽了細(xì)小的工作，而形成禍殃。假如陛下能親身處理朝政，從小當(dāng)?shù)刂?，在禍殃還在萌發(fā)的時(shí)分消除它，這樣就可以安靖漢室王朝，安居樂(lè)業(yè)?！?/p>

漢和帝遵從了丁鴻的主張，革掉竇憲的官職，消減竇氏宗族的實(shí)力。朝廷除去了危險(xiǎn)，國(guó)勢(shì)便開(kāi)端有了好轉(zhuǎn)。

笨狼的故事作文【篇10】

春秋五霸

從公元前七七O年到前四七六年，前史上稱(chēng)為春秋年代。在這二百九十多年間，社會(huì)風(fēng)雷泛動(dòng)，能夠說(shuō)是烽煙四起，烽火連天。僅據(jù)魯史《春秋》紀(jì)錄的軍事行動(dòng)就有四百八十余次。司馬遷說(shuō)：春秋之中，“弒君三十六，亡國(guó)五十二，諸侯奔波不得保其社稷者，不可勝數(shù)。”相傳春秋初期諸侯列國(guó)一百四十多個(gè)，路過(guò)比年吞并，到后來(lái)只剩較大的幾個(gè)。這些大國(guó)之間還相互攻伐，搶奪霸權(quán)。前史上把先后稱(chēng)溺的五個(gè)諸侯叫做“春秋五霸”。

在前史上，對(duì)“春秋五霸”有兩種差異的說(shuō)法：一說(shuō)“五霸”是指齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王;另一說(shuō)“五霸”是指齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐。

齊桓公

齊桓公委任管仲為相，促進(jìn)國(guó)家的一致，“九合諸侯，一匡全國(guó)”，最早成為霸主。齊桓公是公元前六八五年即位的。他在政治、經(jīng)濟(jì)上作了一系列改造，使齊國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)。因?yàn)辇R桓公率兵擊潰戎族、狄族的進(jìn)攻，又率齊、魯、宋等八國(guó)之師破蔡伐楚，阻撓楚軍北進(jìn)，他的威信由此大增。公元前六五一年，他大會(huì)諸侯于葵臣(今河南考城)，締結(jié)盟約，成為華夏第-個(gè)霸主。

晉文公(姬重耳)

接著稱(chēng)雄的是晉文公。公元前六三三年，楚成于帶領(lǐng)楚、鄭、陳等園部隊(duì)攻擊宋國(guó)京城商丘(今河南商丘縣南)。宋國(guó)派人到晉國(guó)求救。晉文公采用了部下的正確定見(jiàn)。爭(zhēng)取了齊國(guó)和泰國(guó)參戰(zhàn)，強(qiáng)壯了自己的力氣。此后，又改進(jìn)了晉同曹、衛(wèi)的聯(lián)系，孤立了楚國(guó)。這時(shí)，楚國(guó)令尹(官名，相當(dāng)于宰相)子玉盛怒，出動(dòng)軍隊(duì)進(jìn)攻晉軍。

晉文公為了避開(kāi)楚軍的矛頭，以便選擇戰(zhàn)機(jī)，指令部隊(duì)向退避卻九十里。古代部隊(duì)行軍三十里叫做一舍，九十里便是三舍。晉軍“退避三舌”，后撤到衛(wèi)國(guó)的城濮(今山東省憋縣)。城濮離晉國(guó)比較近，補(bǔ)給供應(yīng)很利便，又便于集合齊、秦、宋等友邦部隊(duì)，會(huì)集兵力。公元前六三二年四月，晉楚兩軍開(kāi)端決戰(zhàn)。晉軍誘敵深入，楚軍陷入重圍，悉數(shù)被殲。城濮之戰(zhàn)發(fā)明了在軍事上先讓步一步，后發(fā)制人的出名戰(zhàn)例。往后，晉文公請(qǐng)來(lái)周襄王，在踐土(今河南廣武)和諸侯會(huì)盟。周皇帝策封晉文公為“侯伯”(諸侯之長(zhǎng))，并犒賞他黑紅兩色弓箭，表明答應(yīng)他有權(quán)自在討伐。晉文公成了華夏霸主。

在齊國(guó)稱(chēng)雄時(shí)，楚國(guó)因受齊國(guó)按捺中止北進(jìn)，轉(zhuǎn)而向東吞并了一些小柄，國(guó)力強(qiáng)壯。齊國(guó)宏掉隊(duì)，楚國(guó)便向北擴(kuò)張與晉國(guó)爭(zhēng)霸。公元前五九八年，楚莊王率軍在邲(今河南鄭州)與晉軍大戰(zhàn)，打敗晉軍。華夏各國(guó)背晉向楚。楚莊王又成為華夏霸主。

楚莊王(羋侶)

晉國(guó)稱(chēng)雄的時(shí)分，西部的案國(guó)也強(qiáng)盛起來(lái)。秦穆公狡計(jì)向東爭(zhēng)霸華夏，但因?yàn)橄驏|的通路為晉所阻，便向西吞并十幾個(gè)小柄，在函谷關(guān)以西一帶稱(chēng)雄。

秦穆公(嬴任好)

往后，吳、越兩國(guó)相繼強(qiáng)盛，爭(zhēng)霸于東南。公元前四九四年，吳王夫差進(jìn)攻越國(guó)，圍困越王勾踐于會(huì)稽(今浙江紹興)，迫使越國(guó)屈從。接著又打敗齊軍。公元前四八二年，在黃池(今河南封丘鄰近)與諸侯會(huì)盟，爭(zhēng)得了霸權(quán)。越王勾踐自被吳國(guó)打敗后，發(fā)憤圖強(qiáng)，立志報(bào)仇，路過(guò)幾十年極力，轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，滅了吳國(guó)。勾踐乘勢(shì)北進(jìn)，與齊、晉等諸侯會(huì)盟于徐(今山東膝縣)，成為霸主。

越菼執(zhí)(姒勾踐)

諸侯大國(guó)爭(zhēng)霸，說(shuō)清晰周朝王權(quán)的削弱。自公元前七七O年平王東遷洛邑(今河南洛陽(yáng))往后，周王室更加陵夷。早年是皇帝統(tǒng)帥諸侯，“禮樂(lè)討伐自皇帝出”。此刻這些威望都落到諸侯手里，“禮樂(lè)討伐自諸侯出”，“扎樂(lè)討伐自醫(yī)生出”，乃至于“陪臣執(zhí)國(guó)命”。新式地主階級(jí)紛繁起來(lái)奪權(quán)了。周朝奴才制處于“禮壞樂(lè)崩”的地步。

笨狼的故事作文【篇11】

徒弟去見(jiàn)師傅，向師父說(shuō)：“我已經(jīng)學(xué)夠了，可以出師了吧！”

師父問(wèn)：“什么是夠了呢”“夠了就是滿了，裝不下去了?！薄澳敲慈パb一大碗石子來(lái)吧！”徒弟照做了?！皾M了嗎”“滿了?！睅煾赣肿テ鹨话咽遥瑩饺胪肜?，沒(méi)有溢出來(lái)?！皾M了嗎”師父再問(wèn)?！皾M了！”師父又倒了一杯水下去，依然沒(méi)有溢出來(lái)?！皾M了嗎”

感悟：哪個(gè)少年不輕狂可是學(xué)海無(wú)涯，如果不勤于精進(jìn)，不勇于超越，將一無(wú)所成。

春天來(lái)了，花園里萬(wàn)木爭(zhēng)榮，百花爭(zhēng)艷。

這時(shí)候，一些爬地草悄悄地頂出污泥，肆意向四方伸展。它們看見(jiàn)空地就占，遇到縫隙就鉆，妄想稱(chēng)霸整個(gè)花園。眼看著蕙草一棵棵地枯萎，鮮花一株株地凋殘，爬地草洋洋得意，神氣活現(xiàn)?？墒牵?dāng)它們爬到一棵參天大樹(shù)底下的時(shí)候，卻被那粗壯的樹(shù)干頂住，任憑如何使勁，再也無(wú)法向前。

“喂，你是甚么東西，膽敢阻擋在我的面前”爬地草不可一世，厲聲吆喝。

“放心吧！”參天大樹(shù)巍然屹立，輕蔑地答道，“我是不會(huì)和你爭(zhēng)的！你搶占的，是腳下狹窄的污地;而我追求的，是頭上遼闊的天空?！?/p>

笨狼的故事作文【篇12】

他是我看到的這個(gè)城市中，跪地乞討的孩子中的一個(gè)。有細(xì)微的智障，無(wú)法確知在抵達(dá)這個(gè)城市之前，他有怎樣的日子;也無(wú)法幻想他在被父母扔掉之后，是怎么艱難地成長(zhǎng)到10歲左右的年紀(jì);我只知道，現(xiàn)在的他，靠乞討為生，隨意住在馬路旁邊上寒酸的拆遷房里，卻養(yǎng)著一條毛色發(fā)亮的大狗。

這條狗是他撿來(lái)的，一向養(yǎng)在身邊。他將乞討來(lái)的一多半吃食，都分給了它，熱的時(shí)分，他帶它到護(hù)城河邊洗澡;夜晚天涼，他偎依在狗的周?chē)?。他乞討的時(shí)分，狗趴在他的腳下，一副溫柔安靜的容貌，好像，是在替主人賺取憐惜。

他與這條狗，假如沒(méi)有什么意外，在城市的喧囂和名利中，并不會(huì)引起太多人的留心，更不會(huì)有功德的媒體來(lái)采訪。偏偏，他的狗，在某一天吃壞了肚子，病倒了，站不起來(lái)，連叫一聲的力氣都沒(méi)有。他無(wú)法像正常人那樣，帶著他的愛(ài)犬，到寵物醫(yī)院里就診，但又不忍心看它一日日被病痛摧殘，消瘦下去。他想要給它買(mǎi)潔凈的食物吃，街邊的食物店里，有他的狗喜歡吃的香馥馥的、衛(wèi)生的臘腸面包。但是他沒(méi)有錢(qián)，無(wú)法天天買(mǎi)到狗愛(ài)吃的食物;而跪在路旁邊乞討，又簡(jiǎn)直不會(huì)被人留心。

為了讓狗能夠盡快地好起來(lái)，他總算想出一條計(jì)謀。他躺倒在車(chē)輛必經(jīng)的路口，任人怎么拉他罵他勸他都不起來(lái)，除非車(chē)的主人給他錢(qián)——不管多少都能夠，只要給，他就會(huì)高興腸放行。

他這樣打亂正常的交通秩序，當(dāng)然不會(huì)持久。第二天便有人將電話打到交管部門(mén)，請(qǐng)他們給予阻撓。聞?dòng)嵍鴣?lái)的.，還有不放過(guò)悉數(shù)熱烈的媒體記者。

電視里，記者將話筒對(duì)著躺在地上的他，問(wèn)他為何不愿起來(lái)。他沉默不語(yǔ)，不愿合作記者的發(fā)問(wèn)，直到有鄰近了解他的居民，讓記者給他一元錢(qián)，他才康復(fù)小孩子的天分，笑嘻嘻地跳起來(lái)。

記者又問(wèn)，愿不愿意把他的狗送人，跟他們到福利院去?他聽(tīng)了立刻驚懼地抱住他的狗狗，連連地?fù)u頭，輕聲但卻堅(jiān)決地吐出一個(gè)“不”字。但拍攝的記者明顯不愿意拋棄這樣生動(dòng)的畫(huà)面，一再地將鏡頭對(duì)準(zhǔn)他無(wú)助的雙眼，孑立的后背，與狗狗的相依相偎，喂養(yǎng)狗狗臘腸面包時(shí)的高興，外人對(duì)他憐惜的凝視，看客眼中的獵奇，他垂頭數(shù)錢(qián)時(shí)的高興。

電視欄目的主持人歷來(lái)拿手用方言敘述家長(zhǎng)里短和馬路新聞，并以重視瑣碎的作業(yè)作為節(jié)目特征，添加收視率。他在饒有興趣地講完這段終究也沒(méi)有效果的新聞后，習(xí)氣性地說(shuō)，期望會(huì)有好心人收養(yǎng)這個(gè)孩子。但是，恐怕連他自己也知道，這樣的期望自他的口中說(shuō)出，是多么的衰弱無(wú)力。他的這個(gè)呼吁，除了給飯桌前的人添加一點(diǎn)談資，再也不會(huì)有下文。而那個(gè)為了給狗買(mǎi)臘腸面包吃的孩子，他將按例日子著他的日子，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的改動(dòng)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，那一次鏡頭的聚集，給予他的除了惶惑，并沒(méi)有更多的含義。

咱們以仁慈的名義，探曩昔太多太多的視野與鏡頭，驕傲地仰望著，認(rèn)為那樣會(huì)照亮那生長(zhǎng)在暗處的花朵，卻不知激烈扎眼的光線讓那軟弱的花瓣更加脆弱不堪。

那個(gè)孩子需求那條狗。他又躺倒在門(mén)庭若市的路上要錢(qián)。

笨狼的故事作文【篇13】

覆巢之下，焉有完卵

漢獻(xiàn)帝時(shí)，曹操獨(dú)攬朝政大權(quán)，挾天子以令諸侯。一次，曹操帶領(lǐng)大軍南征劉備、孫權(quán)，孔融（孔子子孫）對(duì)立，勸曹操中止出動(dòng)軍隊(duì)。曹操不聽(tīng)，孔融便在背地里發(fā)了幾句怨言。御史大夫郄慮平常與孔融不睦，得知這個(gè)狀況后，便加油添酷地向曹操陳述，并離間道：“孔融一貫就看不起您?！薄岸[衡對(duì)您無(wú)理咒罵，完全是孔融指派的。”曹操一聽(tīng)，大怒，當(dāng)即命令將孔融全家抓起來(lái)同時(shí)處死。

孔融被捕時(shí)，家中里里外外的人一個(gè)個(gè)懼怕得不可，可是他的兩個(gè)八、九歲的孩子卻在那兒玩琢釘?shù)挠螒?，沒(méi)有一點(diǎn)驚慌的姿態(tài)。家人認(rèn)為孩子不懂事，大禍臨頭還不知道，便偷偷地叫他們從速逃跑?？兹谝矊?duì)執(zhí)行逮捕使命的使者央求說(shuō)：“我期望只加罪于我自己，兩個(gè)孩子能不能保全？”不料兩個(gè)孩子竟不慌不忙地說(shuō)：“爸爸，你不要央求了，他們不會(huì)放過(guò)咱們的，覆巢之下，安有完卵？央求有什么用？”成果，兩個(gè)孩子鎮(zhèn)定自若地和父親一同被抓去處死。

后人即以“覆巢之下，焉有完卵”作成語(yǔ)用，比方全體遭殃，個(gè)別（或部分）亦不能保全。

我的感恩故事作文十三篇

論述學(xué)生寫(xiě)作能力的潛力和特色時(shí)，我們需要強(qiáng)調(diào)作文對(duì)于發(fā)掘?qū)W生的表達(dá)能力具有重要的作用。在進(jìn)行寫(xiě)作過(guò)程中，學(xué)生需要注重運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的立場(chǎng)和態(tài)度。然而，有些同學(xué)在寫(xiě)作時(shí)常常出現(xiàn)思維混亂、邏輯不通的問(wèn)題。因此，本文將對(duì)“我的感恩故事作文”進(jìn)行詳細(xì)介紹，希望通過(guò)相關(guān)視頻的分享，能夠讓你更全面地了解該行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)！

我的感恩故事作文【篇1】

我想同學(xué)們長(zhǎng)大以后，你們一定會(huì)想怎么樣報(bào)答自己的父母，他們辛辛苦苦教育我們，把我們養(yǎng)大，幾乎她們每天都無(wú)微不至的照顧我們，如果我們違背自己的良心，不顧父母的安危，那我們就豈不成了千古罪人了?所以我們一定要時(shí)刻想著父母。

這不?就在今年大年三十晚上，家家熱熱鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，在一起歡聚一堂，一邊吃著熱氣騰騰的餃子，一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，就在春節(jié)晚會(huì)還沒(méi)開(kāi)演的前幾個(gè)小時(shí)，我突然心里有一個(gè)念頭，不如我自己包餃子，做一切事，只讓爸爸媽媽坐在那里看電視，做飯就包給我了，我胸有成竹的跑到爸媽跟前自豪的說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)粫?huì)兒您倆就不用包餃子了，我全包了?！卑謰尫浅ｓ@訝，他們說(shuō)：“你包餃子，這太讓人出乎意料了吧!”我二話不說(shuō)，就開(kāi)始包起來(lái)，先開(kāi)始搟皮，拿起搟面杖就搟起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)搟面杖很不聽(tīng)我的話，我讓它搟哪，它偏不搟哪，結(jié)果搟出來(lái)的皮，不是方的，就是多邊形的，讓我可真為難，左搟也不是，右搟也不是，搟面杖不聽(tīng)我的話，我倒聽(tīng)搟面杖的話，搟面杖讓我去哪，我就去哪，媽媽在一旁可就為我著了難，這時(shí)，媽媽忍不住了，她說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，還是讓我來(lái)吧!”我說(shuō)：“不，我肯定行的?！蔽以谛睦锬恼f(shuō)，我能行，終于“功夫不負(fù)有心人”在媽媽的`指導(dǎo)下，我搟成了。好了，這個(gè)困難克服了，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)——包餃子，包餃子是最難的，這項(xiàng)任務(wù)一定要把餡放在皮里放均勻，否則，是捏不緊的，這時(shí)，我小心翼翼的拿好餃子皮像手里捧著一個(gè)剛生下來(lái)的雞蛋，拿起筷子，把餡夾在皮上，用手捏緊，這時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，我怎么捏也粘不到一塊去，我使勁一捏，餡從皮下面撲哧擠了出來(lái)，當(dāng)我在捏另一邊時(shí)，另一邊的肉餡也擠了出來(lái)，這時(shí)，讓我急得一頭火，不知怎么辦才好?這時(shí)的媽媽依舊忍不住了，很想來(lái)幫我，我說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)€是讓我自己來(lái)吧!”這時(shí)，媽媽好像對(duì)我有信心了。又拿起餃子皮包了起來(lái)，還是不行，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的包，一遍又一遍的失敗，結(jié)果居然成功了，好了，“這應(yīng)該成功了吧”，“不，還有最后一個(gè)項(xiàng)目，下餃子，”這時(shí)，放在火上的鍋里的水已經(jīng)滾了，我端起餃子就開(kāi)始下了，過(guò)了一會(huì)兒水開(kāi)了，餃子熟了，這時(shí)的餃子五花八門(mén)，不知亂到什么程度，雖然沒(méi)有爸媽包的好看，不過(guò)也可以湊和著吃。這時(shí)，我端到爸媽眼前，看著我，這時(shí)我已經(jīng)變成了一位臉上也都是面，衣服、頭發(fā)上，幾乎全身都是的小花貓了。媽媽爸爸吃著我包的餃子，我心里別提有多開(kāi)心了。因?yàn)槲医K于為父母做了一件事了。

這一年的大年三十的晚上，是我最高興的一年，因?yàn)檫@一年，是我在照顧媽媽爸爸，我長(zhǎng)大后，也不會(huì)忘記要感恩自己的父母。你們也千萬(wàn)不要忘記哦!

我的感恩故事作文【篇2】

母親給與我的愛(ài)很大，大到讓我的筆尖無(wú)從表達(dá)，多少個(gè)句子的總和也寫(xiě)不出我內(nèi)心的波瀾壯闊。不想用太多的表達(dá)方式去表現(xiàn)我與母親的感情，那太廉價(jià)了。也找不出多么華美的辭藻去修飾我的母親，她是一個(gè)再平凡也不過(guò)的母親，但在我的眼里心里，她是我的天，是永遠(yuǎn)不能代替的存在。

她不足160的個(gè)子卻撐起來(lái)我對(duì)女人的所有敬佩，我一直想成為一個(gè)她那樣的人，獨(dú)立，言寡，體勤，會(huì)修電，能縫衣，什么樣的事情都不能讓她彎腰。

曾經(jīng)我處于青春期叛逆時(shí)，大手大腳的花錢(qián)，親眼看見(jiàn)她日夜勞作的身影，但仍抵不住外面世界的誘惑，那太美好了。而她，對(duì)我極為嚴(yán)厲，要求我好好讀書(shū)，逼我去補(bǔ)課，我們像同種電荷一樣互相排斥，我們之間有一種別扭而尷尬的愛(ài)，我明白的，但我其實(shí)從未意識(shí)到那愛(ài)對(duì)于我究竟有多重要，直到無(wú)堅(jiān)不摧的她突然病倒了。

她的腿是從我考上小班之后開(kāi)始腫起來(lái)的，然后就不敢走路。本以為幾天就會(huì)好，畢竟她在我眼里是不會(huì)病不會(huì)累的。直到一年沒(méi)有假期的她請(qǐng)了一個(gè)星期假時(shí)，我才意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，請(qǐng)了假去照顧她。那一個(gè)星期里，我不修邊幅到了極點(diǎn)，也算不上沒(méi)日沒(méi)夜，但我清楚地記得那時(shí)的我像陀螺，沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候。做著繁多的家務(wù)，費(fèi)盡心思讓她多吃點(diǎn)飯，花大把時(shí)間為她揉腿，上網(wǎng)搜各種好秘方。當(dāng)時(shí)看著她不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我覺(jué)得天都塌了，她怎么會(huì)病呢？她怎么能病呢？有時(shí)晚上我都會(huì)躲在被窩里哭，一遍一遍對(duì)著月光祈禱她能好起來(lái)，我甚至想過(guò)用我的壽命去換她康復(fù)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，其實(shí)她的腿很早就不好了，但怕影響我考小班，所以才一直忍著。那么，我的母親，她究竟在我看不到的日子里，自己承受了多少痛苦呢？我不想說(shuō)也不忍說(shuō)。

一周后在街上偶遇了我的同學(xué)，在他驚異的眼光里看，我看到了那時(shí)的自己，像極了一個(gè)落魄的乞丐，我突然吃驚地發(fā)現(xiàn)，我真的像是一個(gè)乞丐，向疾病乞求要回一個(gè)健康的她。原來(lái)在我的內(nèi)心深處，她竟然是這樣的重要。而這場(chǎng)病，也讓她對(duì)我發(fā)生了改變。她開(kāi)始蛻去那層堅(jiān)韌的外衣，開(kāi)始向我暴露她內(nèi)心里的柔軟，不再像以前一樣，讓人覺(jué)得她高高在上無(wú)堅(jiān)不摧，對(duì)世界來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的她是再平凡不過(guò)的母親，對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的她是再重要不過(guò)的存在。

一場(chǎng)病，讓不善言辭的母親開(kāi)始大方的表現(xiàn)她的愛(ài)，一場(chǎng)病，讓我意識(shí)到她對(duì)于我究竟是怎樣的存在，一場(chǎng)病，讓我們住進(jìn)對(duì)方心里更柔軟的深處，一場(chǎng)病，讓我們學(xué)會(huì)如何去更好的愛(ài)。

愛(ài)就是你不說(shuō)，我不問(wèn)，但是你愛(ài)我，我知道。

時(shí)間一圈圈的走著，我們面臨文理分科，我想學(xué)不讓人看好的理，在外界的反對(duì)聲中，她毅然站在我這邊，無(wú)條件的支持我。但在分班的時(shí)候，位于成績(jī)單底部的成績(jī)讓我抬不起頭，我覺(jué)得空氣里都是嘲笑與不屑。我產(chǎn)生了巨大的無(wú)力感，我覺(jué)得自己像活在一個(gè)蜘蛛網(wǎng)里，無(wú)論我怎樣努力，身上還是被來(lái)自各方的壓力壓迫著，被牢牢粘住，抬不動(dòng)腳。再一次的小休，看著身旁同學(xué)的無(wú)憂與快樂(lè)，我覺(jué)得自己像是個(gè)完完全全的失敗者，所以在打給她的電話中，我徹底爆發(fā)了。曾經(jīng)與她打電話，總是故作堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)還行，忍著眼淚不敢流，怕讓她擔(dān)心她的女兒過(guò)的不好。但這一次，我覺(jué)得自己真的堅(jiān)持不住了。

電話這邊的我，抱著手機(jī)蹲在陽(yáng)臺(tái)哭了一個(gè)多小時(shí)，將積攢在內(nèi)心里的情緒全部吐出來(lái)，電話那邊的她，第一次讓我聽(tīng)到了她的哭聲。她是那般堅(jiān)強(qiáng)，那些冰冷堅(jiān)硬都傷不了她，但她也有軟肋，那是內(nèi)心舍不得觸碰的柔軟，那是她女兒存在的地方。還有三天發(fā)工資兜里只有10元錢(qián)時(shí)，她沒(méi)有哭；奶奶犯心臟病，爺爺手術(shù)時(shí)，她沒(méi)哭過(guò)；遭受疾病的痛苦時(shí)，她也沒(méi)哭過(guò)。但是當(dāng)她知道女兒很累很苦很無(wú)助時(shí)，她哭了。在電話那邊反復(fù)地重復(fù)讓我不要擔(dān)心，說(shuō)我學(xué)不好也沒(méi)關(guān)系，她不會(huì)怪我，她沒(méi)事。

大休回家時(shí)，晚上她主動(dòng)要求摟我睡覺(jué)，然后握住我的手說(shuō)：我們換班吧，那里壓力太大了，我怕你受委屈，也不想讓你那么累，我唯一的要求就是你開(kāi)心，你開(kāi)心比什么都強(qiáng)。那是以有個(gè)女兒在小班而在其他阿姨面前為豪的母親啊，那是什么都想爭(zhēng)最好的母親啊，現(xiàn)在為了女兒的開(kāi)心讓她轉(zhuǎn)班。我握緊了她的手，搖了搖頭，我想堅(jiān)定自己的的路。

從那以后，她會(huì)在我面前不時(shí)地提起她的工資，說(shuō)她不用我養(yǎng)老。我的母親，用她最不擅言辭的感情陪在我身邊，讓我安心，給我寬慰。我也在漸漸成長(zhǎng)，我也想成為他可以依靠的肩膀。

其實(shí)，孝順不僅僅是兒女對(duì)父母說(shuō)的愛(ài)與依賴(lài)，是不論多累都要站直，因?yàn)槲颐靼孜宜龅拿恳粋€(gè)決定，都是他們晚年的一滴水，一粒米，也是我畢生的心安。

十畫(huà)即愛(ài)，謝謝我不再年輕的母親這些年為我勾畫(huà)出的脈脈情懷。我明白的，你有一天也終將老去，但我會(huì)在時(shí)間的洪流中牢牢抓住你的手，給你陪伴，讓你依靠。

我的感恩故事作文【篇3】

都說(shuō)嬰兒降臨的日子就是母親受難的日子。母親，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)很熟悉。她在我需要的時(shí)候，默默幫助我；在我傷心的時(shí)候，輕輕安慰我；在我犯錯(cuò)的時(shí)候，細(xì)心教導(dǎo)我媽媽總是在我的背后努力支持我。在我很小的時(shí)候，她就教育我：以后到學(xué)校里，除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做人，學(xué)做真人。長(zhǎng)大以后步入社會(huì)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！媽媽的話我一直銘記在心，爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞各方面取得優(yōu)良的成績(jī)。

但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，課本上的內(nèi)容越來(lái)越深?yuàn)W。特別是數(shù)學(xué)，有些內(nèi)容我不懂。媽媽為了讓我的成績(jī)趕上去，天天都在耐心的教我，除此之外，還讓我做些課外的練習(xí)題。盡管有些累，但我還是知道媽媽也是為了我，不知不覺(jué)中，我的數(shù)學(xué)越來(lái)越好，這都是媽媽的良心用苦??！

一次，我和媽媽騎車(chē)到外婆家。半路上，老天爺就像故意和我過(guò)不去似的，突然刮起了大風(fēng)。我穿得很單薄，哪經(jīng)得住冷風(fēng)狂吹??？不一會(huì)兒，我就渾身發(fā)冷了。媽媽關(guān)切地問(wèn)道：冷嗎？不冷，一點(diǎn)兒也不冷！要是冷就說(shuō)，我把衣服給你穿。我知道媽媽比我穿的還少，在這種情況下，我怎么能向媽媽要衣服穿呢？于是我繼續(xù)忍受著。風(fēng)越刮越猛，我也越來(lái)越冷了。啊嚏我抗不住寒冷，打了個(gè)噴嚏。媽媽停下車(chē)，冷了也不說(shuō)！略帶責(zé)怪地說(shuō)道，你看看，都著涼了！說(shuō)著她毫不猶豫地脫下外套，披在我身上，頓時(shí)我渾身一陣溫暖，這件衣服不僅僅是溫暖，更多的母愛(ài)?。?/p>

媽媽?zhuān)亦嵵氐叵蚰f(shuō)一聲：媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！

我的感恩故事作文【篇4】

全國(guó)最巨大的愛(ài)，我以為就是媽媽的愛(ài)吧！母愛(ài)是純真的，是登峰造極的，更是不行侵略的。

從小，媽媽便心愛(ài)我，記住在未上學(xué)的時(shí)分，媽媽天天教我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，講故事。一天，夜里下起了大雨，天空中又不斷的響起雷聲，我被驚醒了，哭著找媽媽?zhuān)瑡寢屖置δ_亂的披起衣服就來(lái)了，把我摟在懷中，給我講故事，我在她的懷有中甜甜入睡了，這一夜，就是我睡的最甜美的一夜。

自從我上了小學(xué)后，成果一向很好，教師也常?？洫?jiǎng)我?？墒牵狭硕昙?jí)后，我以為自己學(xué)習(xí)很好，天天不認(rèn)真聽(tīng)講，回到家就看電視，作業(yè)總是很快速的寫(xiě)完，有時(shí)，我居然學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，作業(yè)分明沒(méi)有寫(xiě)完，可是偏偏說(shuō)寫(xiě)完了，然后就開(kāi)端玩。作業(yè)不管多少都要留點(diǎn)到明日早上寫(xiě)。漸漸地媽媽查看作業(yè)的時(shí)分察覺(jué)了，便開(kāi)端調(diào)查我這幾六合舉動(dòng)。有一天，我被抓了現(xiàn)行，當(dāng)場(chǎng)我就慌了，媽媽很氣憤，對(duì)我發(fā)起了火。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽那么兇，那是第一次，我很懼怕，怎樣那么慈祥的的媽媽?zhuān)兊媚敲磧?？噢！仍是我不?duì)呀！發(fā)火后，媽媽肝火消了，又嘆息，又苦口婆心地給我講了許多做人的道理，怎樣做一個(gè)好孩子。我哭了，知道錯(cuò)了，向媽媽承認(rèn)了過(guò)錯(cuò)。我的賞罰是，把作業(yè)重寫(xiě)一遍交上。

從這件過(guò)后，我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，知道了工作的嚴(yán)重性，便開(kāi)端進(jìn)入努力學(xué)習(xí)狀況，考好了不自豪，考差了不悲觀，我的成果正在一步一步的上去。到現(xiàn)在，我每一次領(lǐng)著卷子，迎來(lái)的都是媽媽的笑臉。

一年又一年，媽媽像一個(gè)勤勞的園丁，不辭辛勞的撫育我，培養(yǎng)我了十二年，不，不只十二年，今后還有很多年。媽媽對(duì)我的愛(ài)都是無(wú)法去衡量的。我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有個(gè)夸姣的未來(lái)，貢獻(xiàn)媽媽?zhuān)屗闹Ц队兴鶊?bào)答。

我的感恩故事作文【篇5】

每每提起感恩，我都會(huì)想起這樣一首歌“感恩的心，感謝有你……”下面就請(qǐng)大家看看我的感恩故事吧！

在家里

在家里，我總是幫助媽媽蒸米飯，煮粥，倒垃圾……的力所能及的家務(wù)活。每天，我都要陪妹妹玩，幫妹妹倒屎倒尿，和給妹妹喂吃的。以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我想，這應(yīng)該是感恩吧！

在學(xué)校

在學(xué)校里，每天早上認(rèn)真早讀，老師要求的要做到，好好值日。讓老師少操心。借朋友的東西及時(shí)還，朋友需要幫助時(shí)熱心幫助……都能讓朋友開(kāi)心，讓老師放心。我想這應(yīng)該也是感恩吧！

在社會(huì)

在社會(huì)上，每天過(guò)馬路走人行橫道，看紅綠燈。上公交車(chē)時(shí)不插隊(duì)，不亂擠。讓社會(huì)上工作的叔叔阿姨放心。我想，這也應(yīng)該是感恩吧！

不管別人說(shuō)什么，我認(rèn)為，這就是感恩！這就是我的感恩故事。

我的感恩故事作文【篇6】

不經(jīng)意間看到一句話手是女人的第二張臉。然而，我媽媽的手卻是一雙粗腫而且滿是裂痕的手啊。那一刻我腦海中浮現(xiàn)出種種媽媽用這雙手為我做過(guò)的事。

小時(shí)牽著她的手咿呀學(xué)步，后來(lái)牽著她的手走進(jìn)校園，長(zhǎng)大我越走越遠(yuǎn)，固執(zhí)地掙脫她的手，追尋我所謂的自由，而當(dāng)某一天我遍體鱗傷，再回頭卻發(fā)現(xiàn)那雙手溫暖依舊。時(shí)光奪走了媽媽的青春年華，卻永遠(yuǎn)奪不走掌心里那份濃濃的愛(ài)意。

此時(shí)此刻，我想何不為媽媽洗一洗手，溫柔地亦如兒時(shí)她為我洗腳一樣。

我打好一盆水，端到媽媽面前說(shuō)：媽?zhuān)屛覟槟阆匆淮问职桑∥曳路鹂吹搅藡寢屟劢堑臏I光，她點(diǎn)著頭，哽咽地說(shuō)好。長(zhǎng)大了，懂事了。

握上她的手，發(fā)現(xiàn)時(shí)光將她的手布滿溝壑，粗糙的質(zhì)感伴著一些酸楚涌上我的心頭。我不禁自問(wèn)：還記得當(dāng)初那雙常常牽著我去上學(xué)、過(guò)馬路的細(xì)致的年輕的手嗎？我吸了吸鼻子，細(xì)細(xì)撫摸那皸裂的傷痕，我的心緊了一緊，我已經(jīng)多久沒(méi)有牽一牽她的手了。印象中她的手總是那樣溫暖、柔軟，牽著我走過(guò)很多個(gè)春夏秋冬，而如今已不再依舊。捧一些水，澆在媽媽手上，看水流緩緩流過(guò)每一條紋路，這是歲月留下的印記，是為了讓我從這其中體會(huì)媽媽對(duì)我這么多年的愛(ài)與溫情。四目相對(duì)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌在心間，卻只能默默浸濕眼角，用很低地聲音道出一句媽?zhuān)量嗔?。然后在心里暗想：以后我?lái)照顧你，回報(bào)你，感恩你。她眼底的波瀾和臉上欣慰的笑容透著：乖孩子，懂事了，你是媽媽的驕傲。都說(shuō)母女連心，確實(shí)這樣，我所想的她都了然于胸，她所想的我都真真切切地感受到了。

我漸漸懂得了，琦君筆下的媽媽的手：我生病時(shí)，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，我夢(mèng)中都拉著她的手不放那雙粗糙而溫柔的手??！天下所有母親的手都是這樣，所有母親的心也都是一樣，將所有的苦水咽下肚子里，卻炫耀被幸福撐得好飽。

生命像一條流淌的小河，岸邊盛開(kāi)著充滿孝心的花朵，于是記憶里到處洋溢著芬芳。忙碌的我們知道日子會(huì)離去，但媽媽仍在。無(wú)論走多遠(yuǎn)，媽媽的手中總是有一根風(fēng)箏一般的線，線的那頭連著子女的心，時(shí)時(shí)告誡我們父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。

我的感恩故事作文【篇7】

幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時(shí)，境況很是困苦。那時(shí)候，他時(shí)常往城下釣魚(yú)，希望碰著好運(yùn)氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常釣魚(yú)的地方，有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的，其中有一個(gè)漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟(jì)他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對(duì)她說(shuō)，將來(lái)必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽(tīng)了韓信的話，很是不高興，表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她的。后來(lái)，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她.這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。

我的感恩故事作文【篇8】

在我寫(xiě)下這些文字時(shí)，我的心情是沉重的，這和我本人情緒無(wú)關(guān)。我本屬于樂(lè)觀隨遇而安之人。面對(duì)這片土地，我心含熱淚，也許我沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)，而面對(duì)我的祖國(guó)，我可是有千言萬(wàn)語(yǔ)，也許你要說(shuō)我也憤青了，其實(shí)我要說(shuō)的是——我和我的祖國(guó)一刻也不能分割。感恩!祖國(guó)!

就在這時(shí)，騰訊彈窗消息：“四川攀枝花煤礦爆炸8月29日18時(shí)左右，攀枝花市西區(qū)一煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，有50余人被困井下生死不明。截至30日8時(shí)28分，事故已共計(jì)造成19人遇難，仍有28人被困井下。目前救援工作正在緊張有序的進(jìn)行?！?/p>

看到這，你是什么反映呢?再來(lái)看看延安826特大交通事故兩車(chē)追尾起火36人遇難3人生還。你又是什么反映呢?也許你會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，習(xí)以為常了是嗎?那么假如，我是說(shuō)假如里面有你的親人或是朋友，你又是什么反映呢?

我不禁感嘆!生命如此脆弱，這一秒安然無(wú)恙，下一秒天各一方!感恩!我們現(xiàn)在都是幸運(yùn)的人。面對(duì)災(zāi)難，我們無(wú)懼艱險(xiǎn)，而面對(duì)人為呢?當(dāng)你每天吃著有毒饅頭，有毒大米，有毒蘑菇，如果這些是出自你手，你還會(huì)吃嗎?你是什么反映呢?你有感恩嗎?今天你感恩了嗎?

我沒(méi)有說(shuō)自己有多么高尚，但在寫(xiě)這些的這一刻我比你高尚，我知道感恩，至少我做事無(wú)愧我心!

當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上的那刻起，我們已經(jīng)是個(gè)有心的人了，你有心，有思想，所以你是人，這就是人和動(dòng)物的區(qū)別之處。因?yàn)槟闶侨?，所以你要感恩?/p>

人之初，性本善。這是對(duì)的，人從一開(kāi)始出生，人的一切包括思想都是一張白紙。上帝給了我們新生的機(jī)會(huì)，卻沒(méi)有給我們思想。思想，觀念，心態(tài)，都是后天形成的，沒(méi)有先天的邪惡，所以人生來(lái)本就是善良的。

因?yàn)槲覀兩屏?，我們才懂得感恩，我們都有顆心，它是血紅色的，是有無(wú)數(shù)細(xì)胞和鮮血組成的，也是母親給與我們的。所以我們首先要感恩母親。

感恩是一種品質(zhì)，它是來(lái)自?xún)?nèi)心發(fā)出的聲音，并想急切表達(dá)出來(lái)的一種情緒。我們感恩父母給予我們的生命，讓我們感受到愛(ài)的無(wú)私和偉大，真情的珍貴和對(duì)生命的敬畏。我們感恩友情，在煩惱屈怨時(shí)有朋友可以?xún)A訴，在失落時(shí)朋友給予我們幫助和鼓勵(lì)，在孤寂落魄時(shí)朋友的風(fēng)雨同舟。我們感恩愛(ài)情，在愛(ài)人的相濡以沫，無(wú)怨無(wú)悔的相隨下，使我們有無(wú)窮的力量面對(duì)生活和艱難，讓我們感受到家庭的溫暖和生活的美好!

感恩是一種智慧，它是生活中積累饋贈(zèng)我們的無(wú)形狀態(tài)。我們感恩工作，帶給我們的收獲和滿足。我們感恩那些工作中嫉妒憎恨背叛我們的人，激發(fā)了我們的潛質(zhì)，使我們更加積極勤奮，充滿激情的工作，進(jìn)入工作狀態(tài)，創(chuàng)造佳績(jī)，使我們每天更充實(shí)，離成功更進(jìn)一步!

感恩是一種境界，它是內(nèi)心升華的一種精神境界。我們感恩大自然，給了我們四季，讓我們感受到春的溫柔，夏的炙熱，秋的涼爽，冬的堅(jiān)毅。感恩綠的樹(shù)，紅的花，清的溪，藍(lán)的天，祥的云，聳的山，博的海。帶給我們視覺(jué)的盛宴，心靈的慰寄，聆聽(tīng)鳥(niǎo)的淺唱，花的低吟，感受山的雄偉，海的情深。使我們感守世界的美好，萬(wàn)物的和諧，生活的舒暢，從而萌發(fā)希望的火苗，燃燒生命的奇跡!

現(xiàn)在的社會(huì)不是我說(shuō)，你也知道，她是真的很復(fù)雜。無(wú)論怎樣變化，人類(lèi)傳統(tǒng)美德不會(huì)變，心之向往不會(huì)變，只要你懂得感恩，你就能收獲很多。一個(gè)成功的人最需要具有的條件就是善良，信念，和愛(ài)。

聽(tīng)說(shuō)愛(ài)有輪回，如果你沒(méi)有感覺(jué)到有愛(ài)，那就是你心中無(wú)愛(ài)。那么你得先去學(xué)會(huì)愛(ài)別人，用感恩的心對(duì)待你遇到的每一個(gè)人，用感恩的心對(duì)待以禮相待我們的人，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。你總會(huì)被人所愛(ài)的，相信你自己，沒(méi)有那個(gè)人不希望有人愛(ài)，你說(shuō)呢?

人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅!冬去了春來(lái)，花謝了會(huì)開(kāi)!你的愛(ài)在等待，感恩了就會(huì)來(lái)。

每天多些感恩，空氣變的溫暖，陽(yáng)光變的炙熱，心情變的舒暢，試問(wèn)你選擇快樂(lè)還是憂傷?選擇快樂(lè)是種智慧，調(diào)整心態(tài)是種博愛(ài)。正如你也知道心態(tài)決定命運(yùn)!

每天心懷感恩，你的世界會(huì)變的更美好!在這里向看到我這篇日志的朋友說(shuō)聲謝謝!感謝有你!順便透漏下，我是個(gè)沒(méi)有任何宗教信仰的人!

我的感恩故事作文【篇9】

都說(shuō)嬰兒降臨的日子就是母親受難的日子。母親，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)很熟悉。她在我需要的時(shí)候，默默幫助我；在我傷心的時(shí)候，輕輕安慰我；在我犯錯(cuò)的時(shí)候，細(xì)心教導(dǎo)我······媽媽總是在我的背后努力支持我。在我很小的時(shí)候，她就教育我：“以后到學(xué)校里，除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做人，學(xué)做真人。長(zhǎng)大以后步入社會(huì)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”媽媽的話我一直銘記在心，爭(zhēng)取在“德、智、體、美、勞”各方面取得優(yōu)良的成績(jī)。

但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，課本上的內(nèi)容越來(lái)越深?yuàn)W。特別是數(shù)學(xué)，有些內(nèi)容我不懂。媽媽為了讓我的成績(jī)趕上去，天天都在耐心的教我，除此之外，還讓我做些課外的練習(xí)題。盡管有些累，但我還是知道媽媽也是為了我，不知不覺(jué)中，我的數(shù)學(xué)越來(lái)越好，這都是媽媽的良心用苦??！

一次，我和媽媽騎車(chē)到外婆家。半路上，老天爺就像故意和我過(guò)不去似的，突然刮起了大風(fēng)。我穿得很單薄，哪經(jīng)得住冷風(fēng)狂吹啊？不一會(huì)兒，我就渾身發(fā)冷了。媽媽關(guān)切地問(wèn)道：“冷嗎？”“不冷，一點(diǎn)兒也不冷！”“要是冷就說(shuō)，我把衣服給你穿?！蔽抑缷寢尡任掖┑倪€少，在這種情況下，我怎么能向媽媽要衣服穿呢？于是我繼續(xù)忍受著。風(fēng)越刮越猛，我也越來(lái)越冷了?！鞍　纭蔽铱共蛔『洌蛄藗€(gè)噴嚏。媽媽停下車(chē)，“冷了也不說(shuō)！”略帶責(zé)怪地說(shuō)道，“你看看，都著涼了！”說(shuō)著她毫不猶豫地脫下外套，披在我身上，頓時(shí)我渾身一陣溫暖，這件衣服不僅僅是溫暖，更多的母愛(ài)??！

媽媽?zhuān)亦嵵氐叵蚰f(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！”

我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

記得有一次，媽媽得了重病，爸爸又上早班，中午沒(méi)人給我弄飯?？墒侵形缫贿M(jìn)門(mén)就看到一桌子菜，這時(shí)，媽媽從廚房出來(lái)，把米飯遞給我，我看看媽媽的臉一點(diǎn)血色都沒(méi)有，不好好休息，還起來(lái)給我做飯，每到這時(shí)我的鼻子總是酸酸的；每當(dāng)我們生病時(shí)，爸爸，媽媽總是在我們陪著我們。照顧我們。可當(dāng)爸爸媽媽生病的時(shí)候，我們總是覺(jué)得爸爸媽媽自己會(huì)照顧自己，可是你們何嘗不是希望自己身邊有個(gè)人陪著；我們想穿什么。想吃什么，你們總是盡力滿足我們，一有好吃的總是第一個(gè)想到我們。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。母親總是忙忙碌碌，一天天重復(fù)著一遍又一遍乏味枯燥的家務(wù)，洗衣，做飯，打掃；打掃，洗衣，做飯……爸爸總是辛苦的，要撐起整個(gè)家，養(yǎng)活我。從我們誕生的那一天開(kāi)始，爸爸媽媽多了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，為了讓我們吃好的穿好的，過(guò)舒適的生活，每天辛苦工作，可我們卻把這當(dāng)成天經(jīng)地義。

其實(shí)父母的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)夾菜的動(dòng)作；一段關(guān)心的話語(yǔ)‘就是這些在平常不過(guò)的小動(dòng)作，讓我學(xué)會(huì)了感恩！

如往常一樣地上班，路上遇到一年輕人不知道從什么特征認(rèn)出了我，在路邊上就著人家屋檐對(duì)我說(shuō)了一堆感激的話，走的時(shí)候還煞有其事地給鞠了一躬。我有點(diǎn)犯蒙，雖然一直自信自己不是什么大壞蛋，不過(guò)怎么也算不上是一個(gè)好人，除了偶爾接濟(jì)路邊的乞丐、給孕婦讓座和牽老人過(guò)馬路，不記得做過(guò)什么事情值得人去感恩戴德。

那是幾年前，也是下雨天。他念大四，正是緊張找工作的時(shí)節(jié)，有一個(gè)比較慎重的目標(biāo)公司通知他面試，自然就換上了攢了很久的錢(qián)才買(mǎi)的一套西裝。因?yàn)槌鲩T(mén)的時(shí)候還沒(méi)有下雨，就沒(méi)有帶雨傘，準(zhǔn)備出輕軌站的時(shí)候外面已經(jīng)下得蠻大了。因?yàn)檎夜ぷ鞅旧聿灰祝由暇o張所以一時(shí)沒(méi)有了主張，就站在站臺(tái)猶豫。后來(lái)過(guò)來(lái)一個(gè)人，在進(jìn)站的時(shí)候遞過(guò)來(lái)他的傘，說(shuō)了句：給你，祝你好運(yùn)。然后就走了，雖然很快但是他還是努力地記住了這個(gè)人的模樣。很明顯，那個(gè)人就是我。從一套不合身、質(zhì)地并不好的西裝和忐忑不安的表情，加上公司也在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，我很容易看出他是一個(gè)要去面試的學(xué)生，并且他似乎比我更加需要雨傘。

那把雨傘是獻(xiàn)血的時(shí)候贈(zèng)送的，上面似乎寫(xiě)著愛(ài)心遍天下的字樣。不過(guò)很遺憾，我忘了問(wèn)他那次面試怎么樣。

母親的愛(ài)是人世間最無(wú)私的！

我的感恩故事作文【篇10】

家教征文稿：淺談培養(yǎng)孩子懂得感恩

感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感謝的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。。。。。。當(dāng)孩子們唱響這首經(jīng)典的歌曲時(shí)，我們就常常在思考如何培養(yǎng)孩子真正懂得感恩，在現(xiàn)實(shí)的生活中我們往往會(huì)看到當(dāng)父母傾盡所有付出了無(wú)盡的愛(ài)給孩子，收獲的卻是孩子的冷漠和自私，孩子把父母無(wú)微不至的愛(ài)看成天經(jīng)地義，以自我為中心，不懂得體諒，更不知道感恩。為什么付出了愛(ài)卻沒(méi)有收到愛(ài)的回饋？

我們作為父母也許該自我反省一下了。愛(ài)的付出也有講究，不求回報(bào)的愛(ài)也并非都是好的。因此，我們應(yīng)該教會(huì)孩子感恩。對(duì)于感恩我們理解就是讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人，對(duì)他人的幫助懷有感激之心，當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，引起的反應(yīng)常常是自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道要愛(ài)別人，要幫助別人。

首先，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。俗話講父母是孩子的第一任老師，孩子是一張白紙，好動(dòng)，好模仿，可塑性強(qiáng)，容易接受外界的各種信息，父母的一言一行，在有意無(wú)意中孩子都會(huì)看在眼里，慢慢的記到心里，讓孩子從小就浸潤(rùn)在感恩的環(huán)境里，真心感受，父母就要從自身做起，利用一切可以利用的契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育，做好感恩的表率。在家庭生活中我們作父母的要求自己將謝謝二字常掛嘴邊，孩子也就養(yǎng)成了習(xí)慣，每逢接受別人的禮物、幫助時(shí)一定要說(shuō)謝謝，遇父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)和長(zhǎng)輩的節(jié)日時(shí)孩子會(huì)做一張卡片來(lái)表達(dá)出他的話語(yǔ)和祝愿。在這種氛圍中，讓孩子漸漸接受這種最基本的禮儀，學(xué)會(huì)將感恩之心逐漸的建立并生根。

第二，父母要學(xué)會(huì)放手。父母要習(xí)慣在孩子面前放手，多給孩子機(jī)會(huì)，而不是去充當(dāng)孩子的保姆，幫孩子解決任何問(wèn)題。一次孩子的圍棋老師找我們談話，老師發(fā)現(xiàn)孩子在近期的學(xué)習(xí)中有懶惰的現(xiàn)象，下棋不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?，老師?wèn)我們?cè)谄綍r(shí)的生活中我們是不是包辦了孩子的一切，沒(méi)有機(jī)會(huì)讓他學(xué)會(huì)自己動(dòng)手......這次的談話讓我們意識(shí)到了我們包辦一切給孩子成長(zhǎng)過(guò)程中帶來(lái)的弊端，我們決定學(xué)會(huì)放手了。我們要求在學(xué)習(xí)中孩子學(xué)會(huì)自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自己整理學(xué)習(xí)用具，自己學(xué)會(huì)購(gòu)買(mǎi)自己的課外書(shū)籍；生活中自己照顧自己的起居，自己清洗衣物，自己學(xué)會(huì)購(gòu)置生活用品。我們逐漸發(fā)現(xiàn)在孩子學(xué)會(huì)自己去處理自己的事情過(guò)程中他慢慢地體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)是多么的珍貴，讓孩子懂得要用感恩的心去回報(bào)他的父母。

第三、讓孩子學(xué)會(huì)幫助別人，并從中獲得快樂(lè)。學(xué)會(huì)付出是一種可貴的行為，讓孩子學(xué)會(huì)幫助、關(guān)愛(ài)別人，收獲感恩。一次旅行孩子的同學(xué)在玩耍時(shí)磕傷了膝蓋并不能下海游泳了，看到這個(gè)情況，孩子在接下來(lái)的旅行中一直陪伴在他同學(xué)身邊，幫助同學(xué)背包，講笑話給同學(xué)，一路歡聲笑語(yǔ)......后來(lái)孩子自己講我的同學(xué)受傷了，他又不能下海，他一定很難過(guò)，如果我不安慰他、陪伴他，他就會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，我也會(huì)覺(jué)得這次旅行太沒(méi)有意義了......孩子的話雖然簡(jiǎn)單，但我們感覺(jué)到了孩子學(xué)會(huì)了幫助別人，學(xué)會(huì)了付出。同時(shí)他也感覺(jué)到了他的付出獲得了同學(xué)的感激之情。

孩子的心是一片凈土，需要我們?nèi)ゲシN，播撒感恩的心，相信我們收獲的會(huì)是滿滿的愛(ài)，濃濃的情。

我的感恩故事作文【篇11】

山東省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！拔业母卸鞴适隆闭魑?/p>

作者：王欣茹

電話：7690155

學(xué)校：九龍街道尚莊小學(xué)

組別：小學(xué)組

指導(dǎo)教師：郭德宏

通訊地址：坊子區(qū)九龍街道尚莊小學(xué)

感恩母親

這天底下最平凡的人是我們的母親。同時(shí)最偉大的人也是我們的母親。

從來(lái)沒(méi)有一種文字可以寫(xiě)完母親的偉大。母愛(ài)就像是一潭清水，貫穿著我們的身體。

從那呱呱落地的那一瞬間起，母親，就給予了我們的生命。那一個(gè)最平凡的，最偉大的母親，從此就在我們的心中了。

以前，我想。我們?yōu)槭裁磿?huì)把祖國(guó)尊稱(chēng)為“祖國(guó)母親”，而卻不是“祖國(guó)父親”呢？我從電腦上查了一下，電腦上是這樣解釋的：祖國(guó)，是我們的一個(gè)大家，所以又叫做“祖國(guó)母親”。因?yàn)?，母親是養(yǎng)育我們的第一個(gè)人。還有一種解釋說(shuō)：世上只有媽媽好的緣故吧。

母親，是神圣的象征；母親，是慈祥的化身；母親，是厚實(shí)的棉被，緊緊地包裹著手腳冰涼的你；母親，是深情的歌，輕吟淺唱；母親，是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物；母親，更是青石中流出的山泉，細(xì)微周到。

母愛(ài)，我無(wú)法言語(yǔ)來(lái)表達(dá)完。但我可以用書(shū)中的一段話來(lái)贊美母親： 母親如梅花一樣——美麗，堅(jiān)強(qiáng)，清高而又不失可愛(ài)。母親，您辛苦了！我不會(huì)再惹您生氣了，我會(huì)聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好孝順你，報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。

我的感恩故事作文【篇12】

親情，一股脈脈清泉從心田涌出，潤(rùn)遍全身，猶如如酥的小雨滋潤(rùn)大地，喚出一片初春的生機(jī)勃勃。

親情，雖無(wú)“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴，韻秀多姿，也無(wú)“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄壯瑰麗，更無(wú)“列缺霹靂，丘巒崩催”的巨雷般石破天驚，震撼人心。但她溫柔如水，溫暖如春，帶來(lái)的是久久不能忘懷的感動(dòng)。

有一個(gè)故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言：“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)?！币苍幸环莩恋榈榈挠H情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她的五歲女兒肩負(fù)起了重任。小小年紀(jì)便在街上、火車(chē)上賣(mài)花、賣(mài)水果，只為掙出給母親患腎的錢(qián)?？耧L(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無(wú)法阻擋她對(duì)母親深深的愛(ài)。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)，擁有的力量是多么偉大!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望;里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……

親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦;親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手;親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門(mén)窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

感動(dòng)于親情，沉醉于親情，迷戀于親情。

我的感恩故事作文【篇13】

爸爸媽媽?zhuān)悄銈?，把我生出?lái)、養(yǎng)育大;是你們，教會(huì)我如何做人;是你們，讓我學(xué)會(huì)了感恩我要感謝你們的實(shí)在是太多太多，哪怕是一輩子也報(bào)答不完。

記得那時(shí)我年紀(jì)小，特別貪玩。天氣冷冷的時(shí)候，跑去玩水，結(jié)果感冒發(fā)燒了。半夜里，我燒得特別厲害，你們發(fā)現(xiàn)后，爸爸急忙去醫(yī)院給我掛號(hào)看病，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問(wèn)：媽媽?zhuān)液秒y受，你說(shuō)我會(huì)不會(huì)得了很重的病?媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的話，停下了手里的活兒，愛(ài)撫地摸摸了我的頭，說(shuō)：傻孩子，你怎么會(huì)得很重的病呢?只是發(fā)燒而已，相信媽媽?zhuān)銜?huì)好起來(lái)的，別亂想了。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就在這時(shí)，爸爸火急火燎地回來(lái)了，連一口水都沒(méi)喝，就急忙跟媽媽說(shuō)：趕緊帶上幾件衣服，我們現(xiàn)在就帶麗娟去醫(yī)院看病。哦，好好好，我現(xiàn)在就去拿。剛說(shuō)完，媽媽就立即從衣柜里隨便抽了幾件厚一點(diǎn)的外套，爸爸也隨即從床上背起我，風(fēng)風(fēng)火火地往醫(yī)院趕去。打了針后，我覺(jué)得好受點(diǎn)了，就安穩(wěn)地睡了過(guò)去，爸爸媽媽怕我半夜又發(fā)起高燒，一個(gè)晚上都不敢睡覺(jué)，時(shí)不時(shí)就摸摸我的頭、給我量量體溫。直到