觀察昆蟲的日記

觀察昆蟲的日記。

周記是一種特殊的表達(dá)自己情感的方式之一，在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫周記的習(xí)慣。寫周記可以幫助我們更好地增強(qiáng)自信和自尊心。想要一篇好文章不妨去讀讀“觀察昆蟲的日記”，所有提供的建議僅供參考最終決策需要您自己做出！

觀察昆蟲的日記 篇1

自從發(fā)生上次那件事后，我對(duì)蟈蟈的關(guān)心也多了起來，還漸漸喜歡上了它。

一大早，我就被蟈蟈的叫聲吵醒了，一咕嚕跳下來，又去看蟈蟈。我拎著小竹籠，左看右看，發(fā)現(xiàn)這只蟈蟈挺威武的：它全身呈褪色，頭頂上長著一對(duì)又細(xì)又長的觸角，像頭發(fā)絲一樣。頭上有兩只大眼睛，往外凸起。嘴巴硬硬的，有許多蓋板，像一把小鉗子。肚子一鼓一鼓的，上面有許多美麗的條紋。背上有兩對(duì)透明的翅膀，翅膀上有一塊一塊的翠綠色的條紋。身子下有6條腿，其中，第3條腿最長，十分有力，像兩把帶刺的大刀。

蟈蟈不僅樣子威風(fēng)，叫聲也很響亮。每次叫之前，它都會(huì)“嘰”的叫一聲，再停頓一下，像在清嗓子似的，然后再發(fā)出一長串嘹亮的聲音。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蟈蟈原來并不是用嘴巴發(fā)出聲音的，而是通過一對(duì)翅膀摩擦振動(dòng)發(fā)出響聲的。只見蟈蟈叫的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)，翅膀微微振動(dòng)著，肚子一鼓一鼓的，就發(fā)出清脆的響聲，像知了在唱歌。它幾乎5、6分鐘就叫一次。我真擔(dān)心蟈蟈這樣沒日沒夜地叫下去會(huì)被活活地累死。

我做完了作業(yè)，想休息一會(huì)兒，看見蟈蟈還在叫個(gè)不停，便對(duì)它說：“你別叫了，我去休息了，你也歇會(huì)兒吧?！?/p>

觀察昆蟲的日記 篇2

星期五我們?cè)谂啪毿＿\(yùn)會(huì)方隊(duì)的時(shí)候，我偶然在跑道上抓到了一只小甲蟲。

小甲蟲全身都是黑色的，頭部有一對(duì)觸角，它還有六只腳。當(dāng)我把小甲蟲放到我的手心時(shí)，小甲蟲就在我的手心里爬來爬去，一刻也不休息，讓我感覺癢癢的。如果我把手心握成拳頭時(shí)，它就用它前面兩只鋸子腳去鉆我手指與手指間的細(xì)縫，弄得我的手又癢又痛。

放學(xué)回家以后，我先從我的房間找出了一個(gè)裝回形針的小紙盒，然后抽了一張紙巾，把紙巾對(duì)折了兩下，平平整整地鋪到了小紙盒里，最后我往小紙盒里放了一點(diǎn)餅干渣子，一個(gè)甲蟲小窩就完工了。我把小甲蟲放進(jìn)去以后，又在紙盒的左右兩側(cè)分別扎了幾個(gè)通氣孔，然后我就把蓋子蓋上，這樣甲蟲既不會(huì)逃跑，也不會(huì)被悶死。

第二天早晨，我打開紙盒一看，發(fā)現(xiàn)小甲蟲不在了，剛開始的時(shí)候我覺得很惋惜，不過后來又想，我的小甲蟲應(yīng)該更喜歡無憂無慮、自由自在的生活吧。于是我也不覺得惋惜了。

觀察昆蟲的日記 篇3

大家知道“西瓜派”是什么嗎?嘿嘿，保準(zhǔn)你猜不著。讓我來告訴你吧，在它的脊背上有一個(gè)奇特的紋身圖案，那是一張“人臉”!我想這是用來嚇唬敵人的吧，它的尊姓大名就叫“人面蝽”。

它的身子也和“跳跳豆先生”一樣呈倒三角形，不過，它的腳可比“跳跳豆”多——有八條。對(duì)了，至于“西瓜派”這個(gè)名字的來歷么……那是因?yàn)樗成系哪樧V大部分是朱紅色的，而“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”卻是黑的，就像一個(gè)切開了的西瓜，所以我叫它“西瓜派”。

“西瓜派”可不是“跳跳族”的成員，它會(huì)飛，而且是個(gè)不錯(cuò)的飛行員。它也不喜歡爬，還挺愛裝死，瞧，它又來這招了，哈哈!可這卻騙不過我的火眼金睛，哼，看誰更有耐心。

它吃飯的樣子也挺怪，不像其它幾位客人一樣用吸管，而是用腳抱起樹葉，像猴子一樣用力把食物塞進(jìn)嘴里，那副饞相還挺可愛。不過“西瓜派”的眼睛更怪呢，我根本找不到它在哪里，可是，只要它的觸角一受損，它就像瞎子一樣亂跌亂撞，我想，也許觸角就是它的眼睛吧?

“西瓜派”還是位雜技高手呢，有一次，我把它放在一根細(xì)線上，想：它非摔下來不可。可沒想到，它在上面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，就像表演走鋼絲，雖不怎么快，卻始終沒掉下來，大家都忍不住給它鼓掌呢。

哎，看我這記性，這小人面蝽是從哪兒來的，還沒告訴大家呢。它是我從一個(gè)小水塘里救上來的，嘿嘿，它還得叫我救命恩人呢。因?yàn)檫B爸爸也不知道它是害蟲還是益蟲，所以還有待進(jìn)一步觀察。如果是個(gè)害蟲，還真便宜了它。

觀察昆蟲的日記 篇4

傍晚，回家的時(shí)候，我來到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地。草地里棲身著許多昆蟲，我來到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這里棲身著數(shù)萬只螞蟻，它們合起來，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有良多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。

我把有些螞蟻弄進(jìn)塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞，洞越來越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來并團(tuán)結(jié)合作，互相匡助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服??！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對(duì)螞蟻們說，這是一個(gè)暖和而恬靜的新家。螞蟻越來越多，我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來，攻擊性非常強(qiáng)，而毛毛蟲也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了毛毛蟲，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有拋卻。更有趣的是，它們還輪流來抬，好像還有分工：帶路的、鼓勁的……沒過一會(huì)兒，螞蟻們就把毛毛蟲抬進(jìn)洞里了，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。

時(shí)間不早了，我背著包回到了家。通過觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的難題。

觀察昆蟲的日記 篇5

夏天來了，樹上的昆蟲越來越多，尤其是知了，整天在枝頭不停地叫喚著：“知知知……‘’仿佛害怕人們不知道夏天的到來似的。

我討厭夏天也喜歡夏天。喜歡夏天，是因?yàn)殛惱蠋煄覀凅w驗(yàn)了一把。老師先帶著我們來到了菜地后面的林子里，在途中，天上的太陽火辣辣的，小草都低下了頭，正因小草低下了頭，把我們的腳刺得又痛又癢。不一會(huì)便來到了林子里，林子里的知了聲真響啊!真可為是”知了聲振林子“啊!老師本來叫我們來抓知了的，可是，泥地太滑了，不讓我們下去十幾分鐘過去了我們?nèi)砸粺o所獲，于是老師又帶著我們?nèi)W(xué)校里抓知了，我們大搖大擺地走了進(jìn)去，”知知知知了……“學(xué)校里果然有知了，我們抬頭看樹，”發(fā)現(xiàn)了!“一個(gè)男生大聲喊：”哦!真的，樹枝上果真有一只圓形的知了，可是，那一棵樹實(shí)在太高了，我們抓不到，便回到了教室里。不過我們還有收獲，小強(qiáng)叔叔給我們抓了倆只“天?！保@兩只天牛有長長的須，須的顏色黑白相間的，天牛的翅膀上有一顆顆白色的斑點(diǎn)，其它都是黑色的，天牛有六只腳，它喜歡吃菜葉，吃的時(shí)候，會(huì)用前腳和后腳把葉子夾住，再吃葉子。

今天真是太開心了!

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觀察昆蟲的日記 篇6

??！伴隨著媽媽的一聲尖叫，我看到了桌子上有一只蟲子，正在虎視眈眈地盯著媽媽，似乎是知道我也在看它，這個(gè)小東西又后退了幾步。

媽媽，幫我把它捉起來，放進(jìn)盒子里。我沒見過這種東西，所以想好好觀察。好的。媽媽收起驚訝的神情，忙著捉這小東西。

依言，快過來看看。不一會(huì)兒，媽媽在外頭對(duì)我說。我把手機(jī)燈打開，發(fā)現(xiàn)這小東西是一種我從沒見過，但招人喜愛的昆蟲。

它有修長的身子，全身碧綠碧綠，體形像柳葉一般，大約有5、6cm，后面還有折紋，好看極了。它的小眼晴圓圓的，像一顆米粒，不過要再小一些。兩對(duì)觸須，一長一短，都在微微擺動(dòng)。更引人注目的是它細(xì)長的腿，如果它化成精的話，那大長腿足足可以證明它是美麗的女孩了。它的樣子很特別，像螳螂，卻沒有大鉗子；像蟑螂，卻不會(huì)飛；像蝸牛，卻沒有柔軟的身體。它到底叫什么？我上網(wǎng)查了百度，似乎根本沒有它的資料，它不會(huì)是螳螂、蟑螂和蝸牛的孩子呢？我又開始想入非非了，你們知道它是什么昆蟲嗎？知道了趕緊告訴我喔。哦，對(duì)了，它還會(huì)爬，在玻璃上，它也能爬行自如，但你如果放了水，它就爬不起來了。

這天家里來了個(gè)神秘又可愛的客人。

觀察昆蟲的日記 篇7

中午，我和蒲俊龍?jiān)趯W(xué)校地操場上玩耍，剛到操場邊上地時(shí)候，我聽見了“知了、知了”地叫聲。我順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)地上除了一些花花草草，也沒有什么特別地東西！蒲俊龍眼睛一亮！輕輕地翻開一叢草，看見有一只知了，在不停地叫著。這只知了有一對(duì)透明地大翅膀，大翅膀下面有一對(duì)小翅膀。它有六條細(xì)長地小腿。眼睛比較小，是橘黃色地，像兩顆罕見地橘黃色寶石。它地觸角又細(xì)又短。我決定把知了拿回家養(yǎng)。

回到家以后，爸爸奇怪地問：“兒子，你怎么帶回來了一只知了呀？”我說：“我把知了帶回來，是為了養(yǎng)它！”爸爸又驚訝地問：“你竟然要養(yǎng)知了，你知道它吃什么嗎？”我不以為然地說：“我不知道知了吃什么，可電腦知道??！”我做完作業(yè)以后，去查了知了地資料，網(wǎng)上說：“知了吃樹汁和螞蟻，它是一種害蟲?！蔽疫€在網(wǎng)上看到了知了地繁殖地方法：“知了地一生，要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)不同地時(shí)期。卵產(chǎn)在樹上，幼蟲生活在地上，成蟲又重新會(huì)到了樹上。雄知了在交配之后，雄知了就完成了自己地使命，很快便死去。雌知了則開始進(jìn)行產(chǎn)卵地任務(wù)，它用尖尖地產(chǎn)卵器，在樹上刺出個(gè)小孔，它每刺一次產(chǎn)四到八粒卵，一根枝條上，往往要刺出幾十個(gè)孔，然后雌知了不吃不喝，也很快便死去了?！?/p>

知了為了下一代，不惜犧牲自己地生命，這種精神真讓我感動(dòng)??！我們地父母不也是默默地為我們付出嗎？

觀察昆蟲的日記 篇8

“知了……知了……”一個(gè)夏天的夜晚，一輪明月在空中照著，好似一個(gè)大燈泡，我在樓下騎車，偶然地遇到了“它”———奄奄一息的小蟬。

這時(shí)，媽媽拿出了一個(gè)小塑料袋，小心翼翼地把小蟬裝了進(jìn)去，用靈巧的雙手在袋口上打了一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)，并套在我的車把手上，我時(shí)不時(shí)在騎車的同時(shí)看看小蟬躲在哪兒。

它長得很好看。一對(duì)大眼珠子向外鼓起，身上的條紋是烏黑發(fā)亮的，好似一條黑緞帶。其余部分是棕色的，脖子下面有一圈油亮亮的毛發(fā)，毛發(fā)一端有亮綠色皮膚。尾部有一根又長又尖的尾巴，像削尖的鉛筆。那翅膀很透明，上面還有一些棕色的“分枝”，六條強(qiáng)壯有力的大腿總是毫不放松地扒著塑料袋的透氣孔。”

你知道雄蟬為什么要日夜不停地唱歌嗎？哈哈，因?yàn)橄s就像我們?nèi)祟愐粯右Y(jié)婚生子，它想找一個(gè)可愛的女朋友，所以只能通過洪亮的歌聲來引起別人的注意啦！YJs21.CoM

蟬的歌唱方式也很獨(dú)特。它身體里有發(fā)音肌、發(fā)音膜和共鳴器三個(gè)部分，當(dāng)發(fā)音肌牽拉發(fā)音膜就可以發(fā)出聲音了。這時(shí)，喇叭似的共鳴器把聲放大好幾百倍，也就是我們聽見的蟬鳴了。

天晚了，蟬在桌上，我在床上，我們做了一個(gè)同樣的夢(mèng)，夢(mèng)見蟬在為我歌唱，我在為它“書妝”。

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2023昆蟲觀察日記

周記寫作是一種人們表達(dá)自己思想和情感的方式之一。在日常的學(xué)習(xí)生活中，很多人都習(xí)慣寫周記。持續(xù)寫周記可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和責(zé)任。今天幼兒教師教育網(wǎng)非常推薦的是“昆蟲觀察日記”，這是一件很棒的東西，一定要記得與你的朋友分享哦！

昆蟲觀察日記 篇1

觀察昆蟲的日記

Day 1:

今天我開始了觀察昆蟲的冒險(xiǎn)之旅。早上，我準(zhǔn)備好了放大鏡、昆蟲捕捉器和一個(gè)小本子。第一只吸引我的昆蟲是一只蝴蝶。它在花叢中翩翩起舞，五顏六色的翅膀散發(fā)出美麗迷人的光芒。我悄悄接近它，好奇地看著它優(yōu)雅地舞動(dòng)。我用放大鏡仔細(xì)觀察了它的翅膀，發(fā)現(xiàn)上面有一層微小的鱗片，它們給了蝴蝶的翅膀那么美麗的顏色。

Day 2:

今天的目標(biāo)是觀察一只蜜蜂。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)花園里有許多蜜蜂圍繞著花朵忙碌。我小心翼翼地接近它們，但是它們感覺到了我的存在，開始發(fā)出嗡嗡聲。我決定不靠得太近，只是觀察它們的飛行路徑。蜜蜂飛來飛去，忙碌地采集花蜜和花粉。我看見它們的身體覆蓋著細(xì)小的絨毛，這些絨毛可以幫助它們粘住花粉。

Day 3:

我把目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)草地上蠕動(dòng)著的小生物。原來它是一只毛毛蟲。我想看看它為什么會(huì)在這里。我拿捕捉器輕輕地將它捕捉起來，并放進(jìn)一個(gè)小玻璃瓶里。我觀察到它的身體上有很多小足，這些足可以幫助它在草地上爬行。而且，毛毛蟲的身體上布滿了細(xì)小的刺，這些刺是為了保護(hù)它免受天敵的攻擊。

Day 4:

今天，我在一個(gè)湖邊發(fā)現(xiàn)了一只蚊子。我在它周圍留下了一圈蟲子驅(qū)趕劑，這樣它就不能逃跑了。我仔細(xì)觀察了它的嘴和腿。這只蚊子的嘴部很尖銳，可以穿透人類和動(dòng)物的皮膚，吸取血液。它的腿有很多細(xì)長的毛，可以幫助它在湖邊的植被上行走。

Day 5:

今天我在一個(gè)果園里觀察到了一只螞蟻。我把它放進(jìn)一個(gè)頂上有小孔的容器里。我通過放大鏡觀察到，螞蟻的身體由三個(gè)部分組成：頭、胸部和腹部。它的腿很強(qiáng)壯，可以支撐它的身體，在地面上快速奔跑。我還發(fā)現(xiàn)它的頭上有一對(duì)感覺器官，可以幫助它感知附近的環(huán)境。

Day 6:

今天我遇到了一只令我著迷的生物——蜻蜓。它在空中優(yōu)雅地飛翔，翅膀上閃爍著絢麗的色彩。我小心地捉住它，并仔細(xì)觀察了它的身體結(jié)構(gòu)。蜻蜓的翅膀是透明的，但在陽光的照射下會(huì)閃現(xiàn)出美麗的顏色。我還發(fā)現(xiàn)它的頭上有一雙復(fù)眼，可以清楚地看到周圍的一切。

Day 7:

今天是我觀察昆蟲的最后一天。我真的學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。它們都有各自獨(dú)特的特征，而且在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色。它們的外形、飛行方式和生活習(xí)性都讓我大開眼界。觀察昆蟲帶給我無窮的歡樂和驚喜。

在這次觀察昆蟲的冒險(xiǎn)中，我不僅僅是了解了這些小生物的生活和習(xí)性，還培養(yǎng)了對(duì)自然世界的熱愛和保護(hù)意識(shí)。每個(gè)昆蟲都有自己獨(dú)特的故事，它們的存在與我們的生活息息相關(guān)。通過觀察昆蟲，我更加理解了大自然的魅力和神奇之處。

昆蟲觀察日記 篇2

1、今天下午，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字，于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國中探索了一番，大家也都跟著我一起來看一看吧!

午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的`螞蟻要多十幾倍。

下雨前，我經(jīng)常看見有許許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹上爬?？磥?，螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢!

后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。

昆蟲世界充滿著無窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長了不少知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔!生活需要我們細(xì)心觀察，努力探索。

2、今天，我起了個(gè)大早，在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來。

我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面，

我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物?會(huì)不會(huì)吃我呀!于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。

經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強(qiáng)啊!

我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，不一會(huì)兒，一只大螞蟻被這個(gè)香味引了出來，它爬上爬下，東張西望，終于弄明白了這是一塊超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。過了一會(huì)兒，那只螞蟻出來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí)，二十多只螞蟻把面包塊圍了個(gè)“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準(zhǔn)備把面包抬起來;有的

咬住面包，使面包方便往前移動(dòng)。或許因?yàn)榭紤]到面包太大了，有些螞蟻啃了些碎片，先運(yùn)回家去。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進(jìn)了家。我看得目瞪口呆。

多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利;在看到美食時(shí)，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎?

昆蟲觀察日記 篇3

夏天來了，樹上的昆蟲越來越多，尤其是知了，整天在枝頭不停地叫喚著：“知知知……‘’仿佛害怕人們不知道夏天的到來似的。

我討厭夏天也喜歡夏天。喜歡夏天，是因?yàn)殛惱蠋煄覀凅w驗(yàn)了一把。老師先帶著我們來到了菜地后面的林子里，在途中，天上的太陽火辣辣的，小草都低下了頭，正因小草低下了頭，把我們的腳刺得又痛又癢。不一會(huì)便來到了林子里，林子里的知了聲真響啊！真可為是”知了聲振林子“??！老師本來叫我們來抓知了的，可是，泥地太滑了，不讓我們下去十幾分鐘過去了我們?nèi)砸粺o所獲，于是老師又帶著我們?nèi)W(xué)校里抓知了，我們大搖大擺地走了進(jìn)去，”知知知知了……“學(xué)校里果然有知了，我們抬頭看樹，”發(fā)現(xiàn)了！“一個(gè)男生大聲喊：”哦！真的，樹枝上果真有一只圓形的知了，可是，那一棵樹實(shí)在太高了，我們抓不到，便回到了教室里。不過我們還有收獲，小強(qiáng)叔叔給我們抓了倆只“天?！?，這兩只天牛有長長的須，須的顏色黑白相間的，天牛的翅膀上有一顆顆白色的斑點(diǎn)，其它都是黑色的，天牛有六只腳，它喜歡吃菜葉，吃的時(shí)候，會(huì)用前腳和后腳把葉子夾住，再吃葉子。

今天真是太開心了！

昆蟲觀察日記 篇4

螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一，它給人的印象是喜歡甜食。為了確定螞蟻的飲食飲食習(xí)慣，我覺得親自做一做實(shí)驗(yàn)。

我準(zhǔn)備了一些食物，有白糖、食鹽、米飯、蘋果碎屑和死蚊子，就和爸爸一起到樓下小區(qū)做實(shí)驗(yàn)了。

我找到一個(gè)螞蟻較多的地方，把食物放下來。我把食物一一擺好，但許多螞蟻都“逃跑”了，我一臉詫異，難道它們都不喜歡這些食物

過了好一會(huì)兒，螞蟻大軍來了，原來它們是去搬救兵了。

它們徑直往白糖的方向爬去，其他的食物只有零星的幾只螞蟻，我仔細(xì)數(shù)了一下，食鹽那兒只有五只螞蟻，米飯那兒只有三只螞蟻，碎蘋果屑那兒只有四只，死蚊子那兒只有一只，只有白糖那兒密密麻麻，陣容相當(dāng)驚人。

它們馱著白糖，朝來時(shí)的方向爬去，排隊(duì)還要整齊，原來螞蟻也很有組織性、紀(jì)律性，而且還不會(huì)迷路，據(jù)說螞蟻在“行軍”的途中，會(huì)分泌一種生物信息素，這種生物信息素可以將整條“行軍”路線確定下來。我用手指在螞蟻的“行軍”路線上劃出一條淺溝，發(fā)現(xiàn)遇到被抹去的那段，就變得沒方向感了。它們徘徊了一會(huì)兒，朝另一個(gè)方向繞過去了，可能是螞蟻記住沿途的天然氣味，找到回家的路吧。

從實(shí)驗(yàn)表明，螞蟻?zhàn)钕矚g的食物是白糖——甜食。今天，我不僅覺得好玩，同時(shí)也增長了知識(shí)，真是兩全其美。

昆蟲觀察日記 篇5

人人都有朋友，而我有幾個(gè)和大家不一樣的朋友，它們給我無限的歡樂，每當(dāng)一想到它們就會(huì)有很足的勁頭去學(xué)習(xí)，它們就是昆蟲世界的大力士——獨(dú)角仙。

我的獨(dú)角仙朋友有三個(gè)，個(gè)個(gè)生龍活虎，生機(jī)勃勃，它們的樣子也是十足的好玩。在他們的頭上長著一只鋼勁有力的角，它們長的可胖了，肚子胖的像個(gè)大皮球，身上背著一幅堅(jiān)硬的殼，底下蓋著一雙大而靈活的翅膀，純褐色的身體顏色顯得那么單調(diào)，像一位謙虛的老師。

別看平常它們那么斯文，可是搶起食物來也不亞于壞人。那時(shí)，我往它們的飯盆里放了一個(gè)蟲蟲果凍，結(jié)果它們爭先恐后地?fù)屃似饋?，你一口我一口，誰也不讓誰。一個(gè)吃到了，另一個(gè)就不愿意了。所以它們打斗了起來，那堅(jiān)硬的角就成了它們進(jìn)攻的武器，彼此用尖銳的角頂著對(duì)方。這時(shí)，其中一只把角往上一甩，對(duì)面的那一只就直接被甩出去很遠(yuǎn)。贏了的那只就趕緊跑到果凍旁邊，貪婪地吃著，像一只餓急眼的小豬。被甩出去的那只當(dāng)然不甘心了，急忙調(diào)整好狀態(tài)跑過來挑戰(zhàn)，雙方有繼續(xù)上演著“搶食大戰(zhàn)”。這時(shí)候第三只就隔山觀虎斗，偷偷跑去吃食了。這一只只甲蟲啊，真是可愛極了！

別看他們?yōu)榱艘豢诔缘哪銧幬覔專ゲ幌嘧?，但有時(shí)候它們也是有情有義的。記得有一次，我在洗手，也把這些籠子里的小家伙們釋放出來撒撒野，把它們放在了盆邊，任他們自由活動(dòng)。