保護(hù)動(dòng)物讀后感

保護(hù)動(dòng)物讀后感4篇。

作文就是利用文字編輯文章的有效手段，寫作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過程，完成作文的寫作，那是需要多花些時(shí)間的。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上保護(hù)動(dòng)物讀后感4篇，僅供參考，我們來看看吧！

保護(hù)動(dòng)物讀后感(篇1)

這本《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》是著名的動(dòng)物小說大王沈石溪寫的。

這本書說的是一只小長(zhǎng)臂猿南尼被“艾蛟龍”和一位獵人捕獲，賣給了馬戲團(tuán)，在馬戲團(tuán)生活了四年，有一天它的主人，帶到了南尼的故鄉(xiāng)西雙版納，在一次摘椰子時(shí)，看到了自己的老家猿嶺，偷跑了回去。它在猿嶺運(yùn)用了馬戲團(tuán)的本領(lǐng)，出類拔萃讓猿王起了嫉妒，遭到猿王的一次次驅(qū)趕……后來南尼打敗了猿王，后來它的主人和“艾蛟龍”捉到了南尼的母親，南尼無可奈何用自己的換回了老母猿的生命。

我看了這本書，我覺得南尼懂得分享，而那個(gè)猿王卻心胸狹窄，南尼面對(duì)金線豹時(shí)，臨危不懼，南尼很勇敢，用智慧和馬戲團(tuán)學(xué)來的本領(lǐng)戰(zhàn)勝了金線豹，而猿王面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，不顧猿群的安危，慌忙逃竄。南尼很孝順，當(dāng)用用馬戲團(tuán)學(xué)來的本領(lǐng)“飛空接碟”抓到鳥時(shí)，總是先給老母猿吃。后來“艾蛟龍”和蒲興抓到老母猿，南尼無奈之下，用自己的自由換回了老母猿。誰說動(dòng)物沒感情呢，南尼是有豐富的感情的，猿嶺才是它的家??！那里有它的母親，大自然才是它的家??！自由才是它向往的生活！

我也喜歡動(dòng)物，但我不會(huì)把喜歡的動(dòng)物占為已有，有一次我回老家，叔叔給我捉了幾只田雞，讓我?guī)Щ丶页裕€說，田雞營養(yǎng)豐富?；氐郊?，媽媽說今晚就要把田雞煮成美味佳肴，放上桌子讓我大飽口福。我想了想：青蛙可有保護(hù)莊稼的“莊稼衛(wèi)士”的美譽(yù)，我可不想讓它變成我的口腹之食。急急忙忙地說：“讓我再觀察幾天吧，讓我寫幾篇觀察日記?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了。第二天一早，我趁爸爸媽媽還沒睡醒，跑去拿裝田雞的籃子，如箭一般沖到江邊，把它們放進(jìn)草叢邊，它們呱、呱、呱的叫著，我聽著它們唱著自由之歌，心里甭提有多高興、多開心了。

親愛的人們，我要善待地球上的一切生物，不僅僅是因?yàn)槲覀冇袘z憫之心，更因?yàn)樗拿\(yùn)，就是我們的命運(yùn)，當(dāng)它們被殘殺置盡時(shí)，人類就是最后一張多米諾骨提成，接下來，倒下的就是人類了，所以請(qǐng)大家一定要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們共同的家園。

保護(hù)動(dòng)物讀后感(篇2)

讀《動(dòng)物記》有感

讀了《動(dòng)物記》一書后，我對(duì)動(dòng)物的看法徹底改變了。原先，我認(rèn)為動(dòng)物不就是一只動(dòng)物嘛!他們沒有語言，有些還會(huì)傷害人類，有什么值得我們尊敬的！除了熊貓這種瀕臨滅絕的動(dòng)物值得人類同情和保護(hù)，像水貂這樣的，就是給人貢獻(xiàn)皮毛的。

可等看了書中各種各樣種動(dòng)物在貪圖利益的人手下死去的故事，我才改變了看法。它們沒有語言，可卻有自己的交流方式；它們不會(huì)表達(dá)，可卻有自己的情感；水貂是一種動(dòng)物，但同時(shí)也有自己的父母，也會(huì)擁有自己的子女，它們像人類一樣擁有無憂無慮在大自然中生存的權(quán)利。有人為了讓自己顯得富貴、莊重而購買皮草，他們沒有想到，穿在身上，也許就是小水貂的媽媽?？蓯勖利惖乃?，憑什么因?yàn)槿祟惖膶徝烙^，而要獻(xiàn)出自己的生命呢？

特別是在《熊場(chǎng)見聞》一文中，熊被邪惡的人們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地抽取膽汁，熊的一生都在痛苦中度過。這些人為了金錢，居然用熊的膽汁作交易，甚至犧牲了熊的生命。我為可憐的小熊流下了同情的淚水。我要責(zé)問一句：你們還有人性嗎？如果不是有人要抽取膽汁，它們一定會(huì)在森林中快樂地玩耍，幸福地生活下去。

可惜，直到今天，中國還沒有出臺(tái)關(guān)于虐待動(dòng)物的法律。這樣的現(xiàn)狀，給了一些人虐待動(dòng)物的機(jī)會(huì)，讓這些人犯下了錯(cuò)誤卻得不到因有的懲罰。

看了《動(dòng)物記》，我對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生了很大的興趣，我甚至想擁有一只屬于自己的寶貝動(dòng)物，我想養(yǎng)一只鸚鵡，每天給它梳理毛發(fā)，喂食，視如珍寶

動(dòng)物善良、美麗，讓大自然的生態(tài)保持平衡所以，為了這些純潔、善良的動(dòng)物，我呼吁大家：別虐待動(dòng)物，要保護(hù)動(dòng)物！

保護(hù)動(dòng)物讀后感(篇3)

薄暮，雁陣點(diǎn)點(diǎn)，越飛越小，很有趣意。在這樣有些稀薄的秋天，偶爾下起許些悱惻的雨也是不錯(cuò)的。去教堂的路上，我和二妮合撐著一把傘，只是一直都是她幫我撐著，從不讓我去執(zhí)傘把。經(jīng)過那條生機(jī)未退的側(cè)道時(shí)，雨已停歇了。我們駐足在一棵白楊樹下。二妮合上傘，正要進(jìn)教堂，一陣低低的“啾啾”聲突然從雜草叢中傳來。我們抑制不住好奇心，便小心翼翼地?fù)荛_濕漉漉的深草叢?！笆裁?？”“一只小不點(diǎn)”。二妮說著便把它從困境里成功營救出來。

二妮愛憐的捧它在手心，我伸出手徐徐地向它靠近，想要觸摸一下它那仿佛被洗濯了的灰褐色羽毛，它卻往身體里縮了縮小腦袋，好像很害怕，我的手僵持在半空中。這一刻我便覺得有些東西真的不一樣。我們帶著那只被雨水打濕了的瘦弱小鳥，安靜的坐在教堂的最后面。它靜靜地臥在二妮的手掌里，時(shí)不時(shí)地從潮濕的羽毛上順下來幾滴已是溫?zé)岬挠晁卧诙莸氖中睦?。我抽出紙巾想擦拭一下它身上的雨水，它卻再次毫不猶豫地拒絕了我的關(guān)心?？粗娜醯难凵瘢冶悴蝗绦脑偃ゴ驍_它剛安靜下來的心。教堂里的大人們聽神父娓娓地講著關(guān)于人的苦難。

我開始有些忐忑不安，心里暗暗想：“人的苦難都可以這么繪聲繪色地講述著，那么動(dòng)物的苦難呢”。我把目光緩緩?fù)断蛩?，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)它竟然睡著了。只是手掌那么點(diǎn)大的溫存地方，它便這么安心的睡覺了。我把抽出來的紙巾蓋在它小小的身體上，雨水你追我趕地?cái)D到紙巾上，像趕集似的，一個(gè)比一個(gè)快。它被我的舉動(dòng)驚醒了，雖然我已經(jīng)很小心了。我試著從它身上掀起擠滿潮濕的紙巾，等到我完全把它移開時(shí)，它卻張?zhí)秸咝∧X袋對(duì)我眨巴眼睛，仿佛是明白了我的用意，在對(duì)我說謝謝。我心里驀然樂了，不禁伸手去撫摸它的小腦袋。啊，熱熱的，暖暖的，軟軟的，像沙灘上雍軟的細(xì)沙。它很坦然的接受了我，這使我從心底真正感覺到一份特有的開心。教堂里的人開始散去了，我們的教堂體驗(yàn)也悠悠然結(jié)束了。漸漸地人群消失了，教堂門口唯獨(dú)站著我和二妮，顯得有些空蕩。n4507.cn

陽光驀然從樹杈里投散開來，教堂門前，斑斑駁駁的葉影紛紛前來駐扎，似乎跟預(yù)約好了一樣。太陽光竭力地朝我們這邊奔來，二妮用雙手輕輕托起那只對(duì)我不再驚恐的小鳥，我再次伸出手去撫弄它的柔軟羽毛，陽光下它又啾啾地叫起來了，好像是在抒發(fā)曬太陽的舒服感吧，真是讓人好不喜歡！等到它的羽毛干了，二妮把它輕輕拋向空中，可它卻落在了地上，似乎是飛不起來的樣子。它呆呆地佇立在潮濕的地上，一動(dòng)不動(dòng)，安靜地如此乖巧、可愛，此刻對(duì)它來說，天空已經(jīng)是可望而不可即的目的地了。然而，超乎我的意料的是它竟然拍打起翅膀來。羽翼顫動(dòng)的聲響，漸漸靠近我惶恐不安的心。我和二妮帶著失落的小家伙回了家。我們給它做了一個(gè)看上去比較舒適的小窩，每天放晴時(shí)，我們就帶它去那片樹道，希望可以給它一些欲望，讓它可以重新?lián)肀瞧焱浭裁次兜懒说奶炜?。一個(gè)放晴了的天。它終于在我們的期待下回到了它期待了很久的那片天空。陽光下的它，還是那么小小的，瘦瘦的，弱弱的，只是多了一份堅(jiān)強(qiáng)。

寫到這里，我就在想，有沒有看得懂我們心中的那份吶喊。二妮說：“既然說這兒世界是公平的，那為什么那些動(dòng)物會(huì)被人類所離棄，抑或是被人類所傷害。”我們?cè)哌^很多小道，有的荒蕪，有的繁華，但總免不了看到那些被人類遺棄了的小生命，看到那些令人心痛的眼神。二妮還說：“以后如果有了錢的話，一定要幫那些流浪的被遺棄的動(dòng)物，人欠動(dòng)物的實(shí)在太多了，它們也需要一個(gè)家。聽到這里，你是否有所感受？天空沒有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過。

有時(shí)候，只要我們伸出一雙像二妮那樣的手，或許就會(huì)挽救一個(gè)小生命。就像二妮所說的那樣，世界應(yīng)該是公平的，許多人都曾這么說過：“動(dòng)物和人類是朋友，那么你是否愿意在朋友落難的時(shí)候給予他一份小小的幫助嗎？借一筆墨，抹上輕柔絹紗，正是昨夜星光未退時(shí)，半明半暗。你，在聽嗎？

保護(hù)動(dòng)物讀后感(篇4)

今年暑假，我讀了動(dòng)物小說大王沈石溪的《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》，向往自有的南尼的不幸遭遇讓我為之噓唏不已。

一個(gè)空罐頭，吸引著一歲還不到的南尼下山看個(gè)究竟，可它剛下山，就被人們捉住了。故事就這樣開始了，南尼被賣到了馬戲團(tuán)，團(tuán)長(zhǎng)逼著它練習(xí)跳火圈單杠長(zhǎng)臂飛旋。只有蒲興關(guān)心它，照顧它。后來南尼逃走了，因?yàn)樗隈R戲團(tuán)待了四年，它想回家了。可人們抓住了它的母親，南尼無奈以自己換回了母親，它滿含著淚水回到了馬戲團(tuán)。

為什么要把南尼捉回來了??？猿嶺才是他的家??！每當(dāng)看到這一段時(shí)，我總是咬牙切齒，我心里總有一種說不出來的滋味：也許是出于憐憫，也許是出于惋惜，也許是出于憤怒！動(dòng)物尚有情，人類卻無情。南尼為了媽媽可以放棄自由；動(dòng)物是人類的好朋友，人類卻為了滿足自己的私欲，綁架了許多和南尼一樣可愛的動(dòng)物。它們要承受著和家人分別的痛苦，還要遭受人們的責(zé)罵，逼迫。這難道是它們想要的生活嗎？不！大自然才是它們的家，自由才是它們向往的生活！

我也喜歡動(dòng)物，但我不會(huì)把喜歡的動(dòng)物占為己有，更不會(huì)殘害動(dòng)物。暑假我在老家，叔叔捉了許多野生田雞，聽說它改善孩子胃口效果顯著，于是送我?guī)字?，?dāng)天媽媽就想煮給我吃。莊稼衛(wèi)士的稱號(hào)使青蛙家族流芳百世，我不想因?yàn)闈M足自己的口腹之欲，把它們推上餐桌。于是，我就對(duì)媽媽說：媽媽，我想再養(yǎng)幾天讓我觀察觀察吧，寫幾篇觀察日記。媽媽欣然同意了。早第二天早晨，我趁爸爸媽媽還沒睡醒，就偷偷地抱起裝野生田雞的桶，跑到村外，把它們倒入草叢里，看著它們呱呱唱著自由之歌，歡蹦亂跳離去了，我這才如釋重負(fù)。

親愛的人們，我們要善待地球上的一切生物，不僅僅是因?yàn)槲覀冇袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是我們的命運(yùn)，當(dāng)它們被殘殺置盡時(shí)，人類就是最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了！

編輯推薦

讀后感物理讀物(通用4篇)

在寫作品的讀后感中需要重點(diǎn)陳述哪些方面呢？翻看手里這本作品，心中泛起驚濤駭浪。讀后感可以有選擇性的記錄書中我們認(rèn)為精彩部分，并摘抄下來進(jìn)行賞析，幼兒教師教育網(wǎng)給你提供了以下的《讀后感物理讀物》，僅供參考，歡迎大家閱讀！

讀后感物理讀物 篇1

曾經(jīng)有一個(gè)美國小讀者的父親說：讀完這本書后，他對(duì)死亡不再感到恐懼了……

這是對(duì)一部作品的最高評(píng)價(jià)了，閱讀完該書后，我覺得這個(gè)評(píng)價(jià)并不過份。死亡是人類生命深處一種終極的恐懼，為了避免死亡這個(gè)無法逃脫的命運(yùn)，我們可以作出各種各樣匪夷所思的事，當(dāng)然這種恐懼同樣也可以引領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造和發(fā)明。我們無法對(duì)抗永恒的時(shí)間（萬物簡(jiǎn)史的作者似乎并不認(rèn)同時(shí)間是永恒的！），但我們可以選擇如何來刻畫時(shí)間，這是對(duì)生命比較理智的看法之一?！度f物簡(jiǎn)史》可以讓人類明白其實(shí)他是沒有資本和必要那么狂妄自大，它應(yīng)該戴著感恩的心，理智平和地對(duì)待生命之外和生命本身。以上是該書能帶給成人的收獲。對(duì)于小孩子，或許這本書會(huì)熏陶出多年以后的諾貝爾得主，因?yàn)樗故究茖W(xué)也是興趣盎然的，美妙的，并不像我們所想象的那樣枯燥。所以一直想給大家推薦這本書。原本計(jì)劃10.1寫篇所謂的書評(píng)。奈何心情不好，沒有下筆，等到現(xiàn)在心緒好些了，卻又很遺忘了很多細(xì)節(jié)，千頭萬緒，不知從何談起。打算再好好看一遍，做筆記，然后再寫，翻開引言，發(fā)現(xiàn)其實(shí)就是一篇很不賴的誘惑，我當(dāng)初決定買它，引言就起了很大的作用了，當(dāng)然還有北大校長(zhǎng)許智宏寫的序。不再贅述，大家且去看看《萬物簡(jiǎn)史》之引言部分。

讀后感物理讀物 篇2

現(xiàn)如今，世界科學(xué)技術(shù)水平日新月異，高速騰飛。在這樣的新形勢(shì)下能否通過自己的引導(dǎo)和講解讓自己的學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)，成為了各位物理教育工作者必須思考的問題。帶著這樣的思考，我通讀了《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，另外，我還查閱了很多關(guān)于物理新課程的資料?，F(xiàn)寫些自己對(duì)課改的看法：

新課程教改更加注重學(xué)生的全面發(fā)展

物理課程標(biāo)準(zhǔn)考慮課程目標(biāo)、內(nèi)容等問題的出發(fā)點(diǎn)與過去相比，不再是以前的物理本身的知識(shí)和結(jié)構(gòu)為出發(fā)點(diǎn)向?qū)W生講解物理現(xiàn)象和規(guī)律。而是以物理的知識(shí)內(nèi)容為素材，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)他們對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣，幫助學(xué)生樹立科學(xué)價(jià)值觀。在內(nèi)容安排上教材中使用大量圖片，形象生動(dòng)，幫助學(xué)生能夠更好的理解科學(xué)的內(nèi)涵。培養(yǎng)他們熱愛科學(xué)、熱愛生活的性格，從而培養(yǎng)出全面發(fā)展的優(yōu)良人才。

注重從生活啟迪通向物理知識(shí)的大門

教材對(duì)知識(shí)內(nèi)容和規(guī)律的揭示方式多從社會(huì)生活的實(shí)例中引入，使得學(xué)生們能夠充分的體會(huì)到知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要應(yīng)用和意義。不僅僅是教材，很多的課后練習(xí)的原型也是來源與生活，讓他們自己在生活中檢驗(yàn)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從而能夠真正做到理論聯(lián)系實(shí)際、融會(huì)貫通。

更加注重科學(xué)探究

新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所學(xué)物理知識(shí)和規(guī)律，都要求同學(xué)們能夠通過各種實(shí)驗(yàn)來親身體會(huì)。如加速度這一重要的概念，學(xué)生都可以通過做打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)來感知加速度的含義。同時(shí)，還可以通過實(shí)驗(yàn)來總結(jié)得出一系列關(guān)于加速度的公式，以加深對(duì)加速度概念的理解。另外，老師還可以組織學(xué)生到戶外進(jìn)行加速度的進(jìn)一步探究。找?guī)讉€(gè)加速度各不相同的交通工具(摩托車、小汽車、卡車)，讓學(xué)生們自己測(cè)量從啟動(dòng)到同一速度多花費(fèi)時(shí)間的長(zhǎng)短，把學(xué)習(xí)的加速度知識(shí)用來解釋時(shí)間不一樣的原因，理論運(yùn)用到實(shí)踐中。

關(guān)心人類科技的發(fā)展

神五神六的升空，嫦娥一號(hào)中華名族的千年奔月夢(mèng)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，作為物理學(xué)習(xí)者必須有所了解。這不僅是我們中華名族的驕傲，更是我沒么物理學(xué)習(xí)人的驕傲。讓學(xué)生們了解這方面的知識(shí)能夠提高他們學(xué)習(xí)物理的榮譽(yù)感，還給他們帶去無限的興趣，促使他們?nèi)ニ伎既W(xué)習(xí)。俗話說的好，興趣是最好的老師，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)物理的興趣也就培養(yǎng)了他們熱愛學(xué)習(xí)和思考的好習(xí)慣。這樣才能培養(yǎng)出來國家所需要的科學(xué)技術(shù)人才，為國家現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展做貢獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)老師教書育人的夢(mèng)想。

構(gòu)建了新的評(píng)價(jià)體系

學(xué)校不再以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槲ㄒ坏脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而是把學(xué)生的各方面現(xiàn)狀甚至進(jìn)步都納入到個(gè)人的評(píng)價(jià)中去?，F(xiàn)在學(xué)校記錄的不是一串串?dāng)?shù)字而以，而是實(shí)驗(yàn)、制作、活動(dòng)等全方面的記錄。也就是說，現(xiàn)行的新課標(biāo)更加的注重了學(xué)生全面的發(fā)展，綜合素質(zhì)的提高，不再是單一的考試成績(jī)。如此，不僅是學(xué)生自己就是老師和家長(zhǎng)也會(huì)也感覺到新課程教改對(duì)學(xué)生自身的發(fā)展和塑造來說是很好的。作為教育工作者，認(rèn)真貫徹課改精神，給學(xué)生帶來福音才是至關(guān)重要的事。

了解到課改中的這些關(guān)鍵改變，我們教育工作者就必須將政策很好的落實(shí)下去。在以后的教育工作中積極引導(dǎo)和幫助學(xué)生動(dòng)手和思考，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考解決問題的能力。在較困難的課程教學(xué)中，結(jié)合日常生活精心設(shè)計(jì)各種形式多樣、富有啟發(fā)性的問題來激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使他們覺得學(xué)習(xí)有趣，有味！另外，現(xiàn)在大多學(xué)校都配備有多媒體教學(xué)設(shè)備，能否很好的運(yùn)用多媒體工具也成為教學(xué)好壞的關(guān)鍵。所以，多媒體課件制作的本領(lǐng)也要很好的培養(yǎng)，為做出符合學(xué)生認(rèn)知水平的優(yōu)秀課件打下基礎(chǔ)?？傊刭|(zhì)教育牢記于心，便能成為新課程教改下的優(yōu)秀教師，成為學(xué)生心目中的好老師，成為幫國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的令人尊敬的人民教師。

讀后感物理讀物 篇3

物理課程教育的核心是要學(xué)生獲取物理知識(shí)和實(shí)際能力，達(dá)到相應(yīng)的國家對(duì)公民素質(zhì)的基本要求。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己獲取知識(shí)應(yīng)用知識(shí)解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。物理科學(xué)的學(xué)習(xí)就是這樣一個(gè)能動(dòng)的學(xué)習(xí)過程，在這一過程中，學(xué)生描述事物、提出問題、闡明解釋，驗(yàn)證這些解釋并與其他同學(xué)交流這些觀點(diǎn)，由此學(xué)生們構(gòu)建起過硬的科學(xué)知識(shí)體系，用知識(shí)解決新的問題，學(xué)習(xí)怎樣清晰的交流并建立起批判的、邏輯的思維技能。

要使學(xué)生的物理課程學(xué)習(xí)達(dá)到這一目標(biāo)即實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)的價(jià)值，物理課程評(píng)價(jià)的過程就顯得極為重要。

物理課程評(píng)價(jià)的目的與功能

㈠目的：讓學(xué)生成為一個(gè)主動(dòng)的探索者和學(xué)習(xí)者，一個(gè)訓(xùn)練有素的思考者。

㈡功能：

⒈診斷性功能

物理課程評(píng)價(jià)的診斷性功能對(duì)教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)具有強(qiáng)烈的指導(dǎo)性作用。

⒉調(diào)節(jié)性功能

在教學(xué)過程中進(jìn)行物理課程評(píng)價(jià)，其反饋信息不斷的對(duì)施教者起到一個(gè)參考系的作用。通過在教學(xué)過程中不斷進(jìn)行物理課程評(píng)價(jià)，施教者可以在物理課程中對(duì)已有的教學(xué)方案設(shè)計(jì)和實(shí)施過程不斷作出調(diào)整，使自己的教學(xué)活動(dòng)更接近學(xué)生的實(shí)際情況。同時(shí)評(píng)價(jià)的反饋信息對(duì)于學(xué)生充分利用課程學(xué)習(xí)以獲取知識(shí)和能力具有獨(dú)特的指導(dǎo)作用。

⒊激勵(lì)和反思功能

⒋鑒定和選拔功能

選拔不同特長(zhǎng)的學(xué)生按照適合自己的方向發(fā)展，正體現(xiàn)了教育的平等。社會(huì)發(fā)展需要多規(guī)格、多層次的人才，公平合理的選拔的選拔人才是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。

課程改革要求我們面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。但這并不意味著我們要否定學(xué)生間客觀存在的差異，不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、不同的學(xué)習(xí)能力，不同的學(xué)習(xí)成效是客觀存在的。既然學(xué)生的學(xué)習(xí)存在如此多的差異，那么對(duì)每個(gè)學(xué)生的物理學(xué)習(xí)給予公正的、實(shí)事求是的評(píng)判是完全必要的，這將幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)的成績(jī)，找到差距，為繼續(xù)發(fā)展確定努力的方向。

因此，現(xiàn)代物理課程評(píng)價(jià)目標(biāo)就是要突破重接受輕發(fā)展、重積累輕創(chuàng)造的評(píng)價(jià)傾向，使物理教學(xué)和學(xué)習(xí)按照課程改革的要求健康發(fā)展。

讀后感物理讀物 篇4

這本書是討論物理學(xué)觀念的進(jìn)化的，并不是一種歷史記載。愛因斯坦在序言中說：這里沒有系統(tǒng)他講述基本物理論據(jù)和理論，說得更恰當(dāng)一些，我們的目的在于用粗線條描繪出人類如何尋找觀念世界和現(xiàn)象世界的聯(lián)系。我們?cè)噲D說明是什么樣的一種動(dòng)力迫使科學(xué)建立起符合于客觀實(shí)在的觀念，但是我們的敘述必須簡(jiǎn)單。本書的總的任務(wù)既然是敘述物理學(xué)的進(jìn)化，因此我們不得不對(duì)論據(jù)和觀念作一定的選擇。

在我們寫這本書的時(shí)候，關(guān)于我們所想象的讀者的特征，曾作過很長(zhǎng)的討論，并且處處都在替他著想。我們想象他完全缺乏物理學(xué)和數(shù)學(xué)的實(shí)際知識(shí)，但是卻具有很強(qiáng)的理解能力，足以彌補(bǔ)這些缺憾

愛因斯坦在寫書的時(shí)候，為了讀者，在材料的選擇和敘述的方法上都是精心選擇和設(shè)計(jì)的。愛因斯坦把抽象的理論寫成一個(gè)"偵探故事", "偵探故事"中設(shè)計(jì)了許多懸念，既提出了問題，也設(shè)計(jì)了懸念，讀起來很有趣味性?！段锢韺W(xué)的進(jìn)化》敘述了某科學(xué)家遇到了什么問題，想了那些辦法，解決了什么問題，有什么意義？有些問題，經(jīng)過幾代人的努力才解決。有些問題，幾百年間都認(rèn)為是正確的，但后來的探索卻證明是錯(cuò)誤的。這就是真理的相對(duì)性和絕對(duì)性。

新課改的目的是培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究精神，因此新課改下的教材編寫，應(yīng)當(dāng)為幾歲和十幾歲的孩子著想。教材內(nèi)容首先要使孩子們對(duì)于所學(xué)的知識(shí)感興趣。舊教材扳著面孔講一些枯燥的理論，孩子們?cè)跄懿粎拰W(xué)。我們教材中的定律都是現(xiàn)成的知識(shí)，好象都絕對(duì)的真理，孩子們難道還有必要思考這些絕對(duì)的真理嗎？

科學(xué)的發(fā)現(xiàn)往往在于基本理論的突破，在第三次科技革命中，每天都在誕生新的學(xué)科，所以教材應(yīng)在物理學(xué)基本概念、理論的敘述上下功夫，注重于查究最初的線索來指出新的物理概念在它與舊概念的斗爭(zhēng)中是如何產(chǎn)生出來的，突出科學(xué)研究方法的介紹。新教材也可以以故事的方式編材料，在編寫中寫出科學(xué)家的故事，吸引孩子們。在教材結(jié)構(gòu)上由故事引出定律，然后講定律，再配一定的練習(xí)，提一些富有啟發(fā)意義的問題。通過故事和定律教給孩子們知識(shí)和探索知識(shí)的方法，并培養(yǎng)其科學(xué)研究的品質(zhì)?？茖W(xué)家勤于思考、百折不回的精神，不迷信前人的結(jié)論，敢于思考堅(jiān)持真理甚至為真理獻(xiàn)身的精神都對(duì)孩子們有教育和啟發(fā)作用?，F(xiàn)在的高考題，往往都要學(xué)生應(yīng)運(yùn)知識(shí)解決生產(chǎn)生活中的問題，新教材當(dāng)然要體現(xiàn)這方面的內(nèi)容，讓孩子們知道學(xué)以致用。通過做練習(xí)培養(yǎng)其應(yīng)運(yùn)知識(shí)解決問題的能力。這樣的教材也許更有利于培養(yǎng)孩子們的探究精神。

關(guān)于保護(hù)自然保護(hù)動(dòng)物的倡議書合集4篇

野生動(dòng)物是生態(tài)環(huán)境的重要組成部分，看到許多動(dòng)物遭到迫害，我們不如寫一份倡議書號(hào)召同學(xué)們保護(hù)動(dòng)物。寫倡議書時(shí)我們要注意我們的用詞，哪些保護(hù)動(dòng)物倡議書可以用來做參考呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于保護(hù)自然保護(hù)動(dòng)物的倡議書，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關(guān)于保護(hù)自然保護(hù)動(dòng)物的倡議書 篇1

尊敬的廣大市民們：

野生動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。但近些年來由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞，致使我國野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕狀態(tài)。

為了保護(hù)和拯救野生動(dòng)物，使野生動(dòng)物和我們共享一片藍(lán)天，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，以實(shí)際行動(dòng)珍愛野生動(dòng)物，保護(hù)我們的綠色家園。為此，區(qū)農(nóng)林局倡議：

一、從我做起，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起，不濫食野生動(dòng)物，禁止食用野兔、野鴨、野豬等野生動(dòng)物，樹立飲食文明新風(fēng)尚；

二、不濫捕、不獵殺野生動(dòng)物，做文明、守法、有愛心的好公民；

三、關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)林業(yè)資源，讓林木成為野生動(dòng)物的棲息庇護(hù)場(chǎng)所；

四、各飼養(yǎng)、運(yùn)輸和餐飲企業(yè)不非法經(jīng)營、販運(yùn)、加工、制作、銷售野生動(dòng)物及其制品，做綠色、環(huán)保、守法的經(jīng)營者；

五、人人行動(dòng)起來，積極勸說阻止、舉報(bào)各類破壞林木、傷害野生動(dòng)物的行為，做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的模范。

我們的命運(yùn)是與野生動(dòng)物息息相關(guān)的，為了人類的生存環(huán)境，為了xx的生態(tài)環(huán)境更美好，讓我們共同努力，保護(hù)野生動(dòng)物。為野生動(dòng)物們營造一個(gè)安全的家園，讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下和諧地生活吧！

倡議人：

日期：

關(guān)于保護(hù)自然保護(hù)動(dòng)物的倡議書 篇2

親愛的同學(xué)們：

現(xiàn)在我國的一些野生動(dòng)物正面臨著滅絕，他們面臨著很多災(zāi)難，人們的捕殺、生物之間的捕食關(guān)系、自然災(zāi)害……他們現(xiàn)在很危險(xiǎn)，我倡議：我們要保護(hù)野生動(dòng)物！

野生動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)自然生態(tài)平衡，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

我國是一個(gè)野生動(dòng)物資源非常豐富的國家，但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞，致使我國野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。近幾年，濫食野生動(dòng)物的現(xiàn)象屢禁不止，使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動(dòng)物的處境更加艱難。

我們不但要自己做到保護(hù)動(dòng)物，還要不斷的提醒身邊的人要保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友。

請(qǐng)大家想一想，我們這個(gè)世界，如果沒了動(dòng)物，我們?nèi)祟悤?huì)怎樣？如果沒有動(dòng)物，我們的生活會(huì)怎樣？或許是無聊，或許人們會(huì)挨餓，但是無論會(huì)怎樣，對(duì)人來說，沒有了動(dòng)物，人們將會(huì)和動(dòng)物們一樣，活不下去的！

大家不要忘記，人類雖然比其他動(dòng)物聰明，但我們也是動(dòng)物。如果有人像我們殘害動(dòng)物一樣殘害我們的話，我們將會(huì)怎樣？

我們不應(yīng)該己所不欲勿施于人，這樣的結(jié)果，只會(huì)讓人類自己受傷！

親愛的同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，創(chuàng)造一個(gè)更美麗的生物圈，讓瀕臨滅絕的動(dòng)物們有一個(gè)最后的家！

倡議人：

日期：

關(guān)于保護(hù)自然保護(hù)動(dòng)物的倡議書 篇3

親愛的同學(xué)們：

我們擁有一個(gè)美麗的家園——地球。她原本完美無缺，愿意無私奉獻(xiàn)，但是，她不只屬于人類，每一個(gè)動(dòng)物，都擁有生存的權(quán)利，但，人類的貪婪，總想擁有一切，甚至不惜剝奪它們的生命。

在地球上，曾擁有許許多多美好的事物、生命，可就因?yàn)橐恍┤祟惖呢澙酚?，將他們捕殺，入藥、剝皮做衣、食肉……是他接連滅絕，有的記事沒滅絕，也是瀕危物種，而人類，還在不顧一切的瘋狂捕殺野生動(dòng)物，即使建立了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，可以保護(hù)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，還是有非法盜獵者，禁不住金錢的誘惑，偷偷潛入森林，進(jìn)行非法盜獵，有的仍逍遙法外，多次獵捕。

因?yàn)檫@些不法盜獵者，有多少野生動(dòng)物死于其手，又有多少瀕危的物種仍被他們捕殺。

所以，我倡議，保護(hù)野生動(dòng)物，從我做起，我們要做到以下這幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)決不吃野生動(dòng)物。

2、不穿用野生動(dòng)物的皮毛做的衣服。

3、不捕食野生動(dòng)物，堅(jiān)決不接受他們做一些非法交易的產(chǎn)品，不被金錢蒙蔽雙眼。

4、不破壞森林，保護(hù)好野生動(dòng)物的家。

為了更美好的家園。為了人類與大自然的和平共處；為了野生動(dòng)物不再瀕臨滅絕，請(qǐng)大家，從我做起，保護(hù)野生動(dòng)物。

xxx

20xx年x月x日

關(guān)于保護(hù)自然保護(hù)動(dòng)物的倡議書 篇4

親愛的朋友們：

我們渴望藍(lán)天白云，更渴望鳥兒在天空中自由自在地飛翔；我們渴望村莊炊煙裊裊，更渴望人類和動(dòng)物悠然相處的田園風(fēng)光……自從地球上有了人類，動(dòng)物就是人類最親密的朋友。

然而動(dòng)物作為生物鏈的重要組成部分，如今卻面臨著前所未有的危機(jī)，全世界每天都有珍稀動(dòng)物在滅絕，每天都有成千上萬的動(dòng)物被獵殺。據(jù)有關(guān)資料表明，xx島上原有的動(dòng)物已減少到了極限，尤其是大海龜更是所剩無幾。而這些都與對(duì)環(huán)境的破壞和濫殺濫食野生動(dòng)物等人為因素有關(guān)。為了我們永遠(yuǎn)能夠看到大自然賜予我們的千姿百態(tài)的動(dòng)物，希望你們能夠做到以下幾點(diǎn)：

一、關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)森林，讓茂密的森林成為野生動(dòng)物的棲息庇護(hù)場(chǎng)所；

二、從我做起，不干涉動(dòng)物的行為，不亂捕、不獵殺野生動(dòng)物，做文明、守法的好市民；

三、人人行動(dòng)起來，積極勸說阻止、舉報(bào)各類破壞森林、傷害野生動(dòng)物的行為，做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的模范。

讓我們攜起手來共同努力，讓xx島成為野生動(dòng)物的天堂，成為人與自然和諧相處的模范！

xxx

20XX年x月xx日

保護(hù)海洋動(dòng)物倡議書匯編4篇

為了向大家傳達(dá)我們的倡議，倡議書不啻為一個(gè)比較好的號(hào)召方式。寫倡議書時(shí)我們要注意我們的用詞，優(yōu)秀的倡議書有哪些值得借鑒的呢？

保護(hù)海洋動(dòng)物倡議書 篇1

親愛的的獵人們:

你們好，我是一名小學(xué)生。

當(dāng)你們捕捉到一只可愛的小動(dòng)物的時(shí)候，你可否想過，如果你們每天都捕殺動(dòng)物，照這樣的速度，我估計(jì)50年后的地球便不會(huì)再出現(xiàn)動(dòng)物的可愛身影，所以，我們便失去歡樂，為此，請(qǐng)你們做到：

1、關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)森林，讓茂密的森林成為野生動(dòng)物的棲息護(hù)庇護(hù)場(chǎng)所。

2、保護(hù)植物，花草樹木，讓小動(dòng)物在這個(gè)環(huán)境舒適的小天地盡情玩耍。

3、人人行動(dòng)起來，積極勸說阻止，舉報(bào)各類破壞森林，傷害野生動(dòng)物的行為，做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的模范。

讓我們攜起手來共同努力，把地球建設(shè)成為鳥語花香，人與自然和諧的美麗花城！

保護(hù)海洋動(dòng)物倡議書 篇2

每個(gè)人在一生之中，都會(huì)與各種生命相遇：小貓、小狗、小兔子、小烏龜……這些小動(dòng)物是我們的伙伴、朋友，甚至家人。每一個(gè)有愛心的人，懂得生命意義的人，都會(huì)知道怎么善意關(guān)愛自己的伙伴。真正的愛是對(duì)弱者或蒙難者發(fā)自內(nèi)心的悲憫和關(guān)懷，是不假思索伸出的援救之手。在此，我鄭重呼吁各界尊重生命、關(guān)愛生命的有識(shí)之士：

1、尊重生命，尊重動(dòng)物，不吝嗇自己的愛心；

2、無論自己的寵物年老、體弱、生病還是殘疾，都不放棄、不拋棄它們；

3、保證動(dòng)物不受饑渴、傷害和疾病威脅；

4、保證動(dòng)物有一定的自由，讓它們生活無所恐懼，能自由表達(dá)天性；

5、有能力和條件的人，對(duì)流浪動(dòng)物進(jìn)行有責(zé)任感的收養(yǎng)、領(lǐng)養(yǎng)、寄養(yǎng)；

6、依法合理、人道的利用動(dòng)物；

7、不從非法商販處購買伴侶動(dòng)物；

8、不虐待、不傷害流浪動(dòng)物；

9、將“關(guān)愛生命，善待動(dòng)物”的理念傳播給身邊的每一個(gè)人。

相信我們一點(diǎn)點(diǎn)的愛心和所做的這些簡(jiǎn)單的事情，就能夠讓那些還在外面流浪的小動(dòng)物們重新獲得一個(gè)溫暖的家。

保護(hù)海洋動(dòng)物倡議書 篇3

親愛的朋友們：

我們渴望藍(lán)天白云，更渴望鳥兒在天空中自由自在地飛翔；我們渴望村莊炊煙裊裊，更渴望人類和動(dòng)物悠然相處的田園風(fēng)光……自從地球上有了人類，動(dòng)物就是人類最親密的朋友。

然而動(dòng)物作為生物鏈的重要組成部分，如今卻面臨著前所未有的危機(jī)，全世界每天都有珍稀動(dòng)物在滅絕，每天都有成千上萬的動(dòng)物被獵殺。據(jù)有關(guān)資料表明，xx島上原有的動(dòng)物已減少到了極限，尤其是大海龜更是所剩無幾。而這些都與對(duì)環(huán)境的破壞和濫殺濫食野生動(dòng)物等人為因素有關(guān)。為了我們永遠(yuǎn)能夠看到大自然賜予我們的千姿百態(tài)的動(dòng)物，希望你們能夠做到以下幾點(diǎn)：

一、關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)森林，讓茂密的森林成為野生動(dòng)物的棲息庇護(hù)場(chǎng)所；

二、從我做起，不干涉動(dòng)物的行為，不亂捕、不獵殺野生動(dòng)物，做文明、守法的好市民；

三、人人行動(dòng)起來，積極勸說阻止、舉報(bào)各類破壞森林、傷害野生動(dòng)物的行為，做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的模范。

讓我們攜起手來共同努力，讓xx島成為野生動(dòng)物的天堂，成為人與自然和諧相處的模范！

xxx

20XX年x月xx日

保護(hù)海洋動(dòng)物倡議書 篇4

種類繁多、千姿百態(tài)、功能多樣的動(dòng)物，是維護(hù)生態(tài)平衡和保障人類社會(huì)發(fā)展不可或缺的重要資源。保護(hù)動(dòng)物的任務(wù)神圣而艱巨。但是，許多非理性的似是而非的保護(hù)理念、隨意放生等，已經(jīng)超越了保護(hù)動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)平衡的主旨，忽視了人類對(duì)動(dòng)物的現(xiàn)實(shí)需要，否定了通過圈養(yǎng)方式提供動(dòng)物產(chǎn)品滿足社會(huì)需求以保護(hù)動(dòng)物野外資源、維護(hù)生態(tài)平衡的正確道路。事實(shí)上，動(dòng)物界內(nèi)部的殺戮和痛苦是普遍存在的，否則，沒有生態(tài)平衡。動(dòng)物界若真的沒有了殺戮，不僅食肉動(dòng)物不能存活，食草動(dòng)物也無法健康延續(xù)。生物多樣性，包括食與被食，是地球生態(tài)平衡的保障。

那些非理性的、似是而非的動(dòng)物保護(hù)理念正嚴(yán)重影響著人們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的科學(xué)態(tài)度。如何科學(xué)保護(hù)動(dòng)物成為了認(rèn)識(shí)焦點(diǎn)。為樹立科學(xué)的動(dòng)物保護(hù)觀，我們倡議如下：

1、生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)安全，是科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)，是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)生態(tài)安全需要兼顧生產(chǎn)發(fā)展和生活富裕的現(xiàn)實(shí)需要。

2、動(dòng)物保護(hù)與利用是矛盾共同體，也是統(tǒng)一體，必須辨證地認(rèn)識(shí)和處理保護(hù)與利用的關(guān)系。如果割裂保護(hù)與利用的辨證關(guān)系甚至陷入保護(hù)與利用對(duì)立的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，不僅達(dá)不到對(duì)動(dòng)物野外資源保護(hù)的目的，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)遏制業(yè)已取得的保護(hù)成效，也必然阻礙人與自然的和諧，阻礙和諧社會(huì)建設(shè)，不利于生態(tài)安全。

3、保護(hù)的對(duì)立面是對(duì)自然生態(tài)的破壞，不是適度利用，既不破壞自然生態(tài)又不浪費(fèi)資源，才是保護(hù)與利用的和諧關(guān)系。規(guī)范利用人工馴養(yǎng)繁殖來源的動(dòng)物和科學(xué)控制一些動(dòng)物野外種群數(shù)量是實(shí)現(xiàn)生態(tài)安全的必然要求。

4、如何保護(hù)，如何利用，如何馴養(yǎng)繁殖等一系列問題都需要從動(dòng)物野外資源保護(hù)的大局出發(fā)，從保護(hù)與利用關(guān)系的整體出發(fā)，在謀全局的基礎(chǔ)上謀一域，在謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)上謀一時(shí)，采取科學(xué)有效的管理措施統(tǒng)籌部署，以求生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)安全等各項(xiàng)目標(biāo)的相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、在公眾愛護(hù)動(dòng)物的善良熱情不斷高漲的大好形勢(shì)下，我們要防止“動(dòng)物與人平等”、甚至“動(dòng)物解放”等極端和偏頗的保護(hù)理念的'泛濫。

6、馴養(yǎng)繁殖和利用動(dòng)物要合法規(guī)范并不斷提高技術(shù)水平和改善動(dòng)物福利。

保護(hù)珍稀動(dòng)物倡議書收藏(4篇)

在我們有一個(gè)比較好的倡議時(shí)，倡議書是一種比較有效果的號(hào)召方式。好的倡議書更招人關(guān)注。我們向大家提供了保護(hù)珍稀動(dòng)物倡議書，相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益！

保護(hù)珍稀動(dòng)物倡議書【篇1】

親愛的同學(xué)們：

年復(fù)一年，循環(huán)往復(fù)，這漫長(zhǎng)的過程，實(shí)際上是一種交流，是這個(gè)藍(lán)色星球時(shí)間與變化的交流。大約在200多萬年以前，這個(gè)美麗的行星就為人類準(zhǔn)備好了舒適的生存環(huán)境----迷人的自然風(fēng)景和千萬種動(dòng)物朋友。

這個(gè)萬眾動(dòng)物和人類一樣擁有頑強(qiáng)的生命力，任地球滄海桑田，依然延續(xù)著生命的傳奇。生命中的大多數(shù)時(shí)間只是享受，享受這個(gè)世界上最多樣的物種，驚嘆大自然的驚奇美妙，所以我們不能傷害動(dòng)物，相反，我們有義務(wù)保護(hù)好地球上的其他生命。況且，每個(gè)生命都要依賴其他生命而存在，若沒有其他動(dòng)物陪伴，人類在接下來漫長(zhǎng)的生命史上必將寸步難行。因此，人類和動(dòng)物應(yīng)當(dāng)相依為命，結(jié)伴而行。然而并不是每個(gè)人都意識(shí)到了動(dòng)物之于我們的重要性，先后有兩名大學(xué)生用硫酸燒傷動(dòng)物園內(nèi)觀賞狗熊共6只。再者又是一只海豹被塑料袋勒住了脖子，隨著小海豹逐漸長(zhǎng)大，脖子上的塑料袋也越勒越緊，真不知道小海豹還能活到哪一天，如果突然窒息……

動(dòng)物們?cè)谒麄兊纳飞?，即將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，我們作為新一代青少年，必然應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出自己的一份力量。因此，我鄭重地向大家提起倡議，呼吁大家尊重生命，關(guān)愛生命，一起做到：

1、尊重生命，尊重動(dòng)物。

2、不要吝嗇自己的愛心，關(guān)注流浪小動(dòng)物，施以援手。

3、無論自己的寵物生病還是殘疾，都不要拋棄他們。

4、不通過非法渠道購買小動(dòng)物，并盡量做到“領(lǐng)養(yǎng)代替購買”。

5、不虐待流浪小動(dòng)物。

6、呼吁更多人士關(guān)愛小動(dòng)物。

同在藍(lán)天下，我們共地球。他們盡心盡力的保護(hù)著大自然，維護(hù)著生態(tài)系統(tǒng)的平衡，人類不應(yīng)該在自以為是、驕傲的殘殺生靈了。相信我們的一點(diǎn)點(diǎn)愛心和力所能及的小事，必然能讓更多的小動(dòng)物感受到溫暖和關(guān)懷，在廣袤的地球上找到屬于自己的那片溫馨的家園！

xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)珍稀動(dòng)物倡議書【篇2】

動(dòng)物是人類的好朋友，好朋友是不能殺害的，我們應(yīng)該竭力保護(hù)它們，何況現(xiàn)在它們已經(jīng)越來越稀少了。

世界上有許多野生動(dòng)物都瀕臨著滅絕的危險(xiǎn)，這又是誰的錯(cuò)呢?人類，是人類！假如人類不去亂砍伐樹木，動(dòng)物們就不會(huì)“無家可歸”；假如人類不對(duì)大自然下“狠手”，動(dòng)物們也不會(huì)這么快消失的……總之，肇事者是人類，最后的受害者也是人類。

動(dòng)物們是保護(hù)地球的一根根鏈條，就算它們不是珍稀動(dòng)物、國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們都有責(zé)任去保護(hù)它們，而不是破壞它們的生存空間。它們是支撐地球生命的鐵環(huán)，如果這根鐵環(huán)中少了一種動(dòng)物，那鏈條隨時(shí)可能斷裂，人類也就隨時(shí)會(huì)滅亡。

讓我們一起攜手保護(hù)動(dòng)物吧！動(dòng)物也是地球母親的孩子，同我們息息相關(guān)，更是世界的一份子。

倡議人：xx

20xx年x月xx日

保護(hù)珍稀動(dòng)物倡議書【篇3】

保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。作為x州青少年，更應(yīng)該提高自己的生態(tài)保護(hù)意識(shí)，積極投入到野生動(dòng)物保護(hù)的行列中來。為此，我們倡議：

一、樹立保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己的理念，不斷提高對(duì)生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識(shí)；

二、主動(dòng)學(xué)習(xí)野生動(dòng)物知識(shí)和野生動(dòng)物保護(hù)的法律法規(guī)，搜集整理野生動(dòng)物相關(guān)的資料和信息；

三、積極宣傳野生動(dòng)物保護(hù)的法律法規(guī)和保護(hù)野生動(dòng)物的重大意義，引導(dǎo)廣大群眾自覺加入到保護(hù)野生動(dòng)物的行動(dòng)中來；

四、配合相關(guān)部門，制止捕殺野生動(dòng)物的不法行為，發(fā)現(xiàn)傷害、販賣野生動(dòng)物的行為應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)；

五、拒絕食用野生動(dòng)物，并勸誡親朋好友不食用野生動(dòng)物；

保護(hù)野生動(dòng)物，人人有責(zé)，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共創(chuàng)人與自然和諧發(fā)展的綠色家園！

倡議人：XXX

時(shí)間：20XX年XX月XX日

保護(hù)珍稀動(dòng)物倡議書【篇4】

親愛的朋友們：

我們渴望藍(lán)天白云，更渴望鳥兒在天空中自由自在地飛翔；我們渴望村莊炊煙裊裊，更渴望人類和動(dòng)物悠然相處的田園風(fēng)光……自從地球上有了人類，動(dòng)物就是人類最親密的朋友。

然而動(dòng)物作為生物鏈的重要組成部分，如今卻面臨著前所未有的危機(jī)，全世界每天都有珍稀動(dòng)物在滅絕，每天都有成千上萬的動(dòng)物被獵殺。據(jù)有關(guān)資料表明，xx島上原有的動(dòng)物已減少到了極限，尤其是大海龜更是所剩無幾。而這些都與對(duì)環(huán)境的破壞和濫殺濫食野生動(dòng)物等人為因素有關(guān)。為了我們永遠(yuǎn)能夠看到大自然賜予我們的千姿百態(tài)的動(dòng)物，希望你們能夠做到以下幾點(diǎn)：

一、關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)森林，讓茂密的森林成為野生動(dòng)物的棲息庇護(hù)場(chǎng)所；

二、從我做起，不干涉動(dòng)物的行為，不亂捕、不獵殺野生動(dòng)物，做文明、守法的好市民；

三、人人行動(dòng)起來，積極勸說阻止、舉報(bào)各類破壞森林、傷害野生動(dòng)物的行為，做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的模范。

讓我們攜起手來共同努力，讓xx島成為野生動(dòng)物的天堂，成為人與自然和諧相處的模范！

xxx

20XX年x月xx日

保護(hù)瀕危動(dòng)物倡議書合集4篇

在我們打算開展一項(xiàng)重要的活動(dòng)，我們常會(huì)通過倡議書這種形式來號(hào)召。一份好的倡議書可以充分激發(fā)大家的參與熱情，倡議書要注意有什么內(nèi)容呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]保護(hù)瀕危動(dòng)物倡議書，通過本文希望能幫助到您！

保護(hù)瀕危動(dòng)物倡議書 篇1

人類是生存在這個(gè)地球上的生命物種之一，我們?cè)趷圩约和惖耐瑫r(shí)，也應(yīng)該尊重其他生命，善意對(duì)待和愛護(hù)我們身邊的小動(dòng)物。

動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。我國是一個(gè)動(dòng)物資源非常豐富的國家，但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、動(dòng)物棲息地的人為破壞，致使我國動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。

為此，我們倡議：加大《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》的普法力度，媒體和社會(huì)各有關(guān)部門，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的普法、宣傳教育工作。有關(guān)部門認(rèn)真履行職責(zé)，相互配合，堅(jiān)決打擊非法盜獵、非法運(yùn)輸、非法經(jīng)營野生動(dòng)物的違法行為。

保護(hù)瀕危動(dòng)物倡議書 篇2

親愛的長(zhǎng)輩、同學(xué)們：

最近，我看書時(shí)偶然翻到一些關(guān)于動(dòng)物的部分，我看了，真可謂是觸目驚心，就說那旅鵒吧，它們的家族曾經(jīng)那么的強(qiáng)大，它們的數(shù)量曾達(dá)到上億只，它們遮天蔽日，多得讓人恐懼，然而在人類的槍下，不過幾年時(shí)間，這個(gè)龐大的家族便永遠(yuǎn)消失了……再看看現(xiàn)在我們的生活，許多人成天穿貂皮大衣，可這些是用狐貍毛皮制成的，許多人整天大吃野味，傷害了無數(shù)生靈，很多人都在家里養(yǎng)寵物，可又不精心呵護(hù)，沒幾天寵物就死了……它們都是有生命的物種?。∪伺c動(dòng)物“本是同根生，相煎何太急？”

人類其實(shí)不過是自然生物鏈的一環(huán)，動(dòng)物們才是構(gòu)成它的主環(huán)，人們對(duì)動(dòng)物的殘殺使生態(tài)平衡遭到破壞，很久以前，撒哈拉沙漠是個(gè)大草原，但人類破壞了生態(tài)平衡，以致撒哈拉沙漠最終變成沙漠。生物鏈破壞不得，一環(huán)斷，全鏈斷，萬物也將受到毀滅性地打擊。

因此，我希望大家能權(quán)衡利弊，不要去做無謂的殺生，克制自己，多去保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和平共處，向更多的人宣傳保護(hù)動(dòng)物，向他們陳說利害關(guān)系，讓他們也一起加入保護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)里來。人類總是一樣事物消逝才懂得它的價(jià)值?？偸鞘聦?shí)給了我們當(dāng)頭一棒后，才知道自己錯(cuò)了，但愿這次人們能選擇正確的方向。

如果我們?nèi)祟愒俨煌Ｖ棺飷簜?，那自然之母便?huì)來懲罰她的子女了。

xxx

20xx年x月x日

保護(hù)瀕危動(dòng)物倡議書 篇3

親愛的同學(xué)們：

我們擁有一個(gè)美麗的家園——地球。她原本完美無缺，愿意無私奉獻(xiàn)，但是，她不只屬于人類，每一個(gè)動(dòng)物，都擁有生存的權(quán)利，但，人類的貪婪，總想擁有一切，甚至不惜剝奪它們的生命。

在地球上，曾擁有許許多多美好的事物、生命，可就因?yàn)橐恍┤祟惖呢澙酚?，將他們捕殺，入藥、剝皮做衣、食肉……是他接連滅絕，有的記事沒滅絕，也是瀕危物種，而人類，還在不顧一切的瘋狂捕殺野生動(dòng)物，即使建立了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，可以保護(hù)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，還是有非法盜獵者，禁不住金錢的誘惑，偷偷潛入森林，進(jìn)行非法盜獵，有的仍逍遙法外，多次獵捕。

因?yàn)檫@些不法盜獵者，有多少野生動(dòng)物死于其手，又有多少瀕危的物種仍被他們捕殺。

所以，我倡議，保護(hù)野生動(dòng)物，從我做起，我們要做到以下這幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)決不吃野生動(dòng)物。

2、不穿用野生動(dòng)物的皮毛做的衣服。

3、不捕食野生動(dòng)物，堅(jiān)決不接受他們做一些非法交易的產(chǎn)品，不被金錢蒙蔽雙眼。

4、不破壞森林，保護(hù)好野生動(dòng)物的家。

為了更美好的家園。為了人類與大自然的和平共處；為了野生動(dòng)物不再瀕臨滅絕，請(qǐng)大家，從我做起，保護(hù)野生動(dòng)物。

xxx

20xx年x月x日

保護(hù)瀕危動(dòng)物倡議書 篇4

種類繁多、千姿百態(tài)、功能多樣的動(dòng)物，是維護(hù)生態(tài)平衡和保障人類社會(huì)發(fā)展不可或缺的重要資源。保護(hù)動(dòng)物的任務(wù)神圣而艱巨。但是，許多非理性的似是而非的保護(hù)理念、隨意放生等，已經(jīng)超越了保護(hù)動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)平衡的主旨，忽視了人類對(duì)動(dòng)物的現(xiàn)實(shí)需要，否定了通過圈養(yǎng)方式提供動(dòng)物產(chǎn)品滿足社會(huì)需求以保護(hù)動(dòng)物野外資源、維護(hù)生態(tài)平衡的正確道路。事實(shí)上，動(dòng)物界內(nèi)部的殺戮和痛苦是普遍存在的，否則，沒有生態(tài)平衡。動(dòng)物界若真的沒有了殺戮，不僅食肉動(dòng)物不能存活，食草動(dòng)物也無法健康延續(xù)。生物多樣性，包括食與被食，是地球生態(tài)平衡的保障。

那些非理性的、似是而非的動(dòng)物保護(hù)理念正嚴(yán)重影響著人們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的科學(xué)態(tài)度。如何科學(xué)保護(hù)動(dòng)物成為了認(rèn)識(shí)焦點(diǎn)。為樹立科學(xué)的動(dòng)物保護(hù)觀，我們倡議如下：

1、生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)安全，是科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)，是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)生態(tài)安全需要兼顧生產(chǎn)發(fā)展和生活富裕的現(xiàn)實(shí)需要。

2、動(dòng)物保護(hù)與利用是矛盾共同體，也是統(tǒng)一體，必須辨證地認(rèn)識(shí)和處理保護(hù)與利用的關(guān)系。如果割裂保護(hù)與利用的辨證關(guān)系甚至陷入保護(hù)與利用對(duì)立的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，不僅達(dá)不到對(duì)動(dòng)物野外資源保護(hù)的目的，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)遏制業(yè)已取得的保護(hù)成效，也必然阻礙人與自然的和諧，阻礙和諧社會(huì)建設(shè)，不利于生態(tài)安全。

3、保護(hù)的對(duì)立面是對(duì)自然生態(tài)的破壞，不是適度利用，既不破壞自然生態(tài)又不浪費(fèi)資源，才是保護(hù)與利用的和諧關(guān)系。規(guī)范利用人工馴養(yǎng)繁殖來源的動(dòng)物和科學(xué)控制一些動(dòng)物野外種群數(shù)量是實(shí)現(xiàn)生態(tài)安全的必然要求。

4、如何保護(hù)，如何利用，如何馴養(yǎng)繁殖等一系列問題都需要從動(dòng)物野外資源保護(hù)的大局出發(fā)，從保護(hù)與利用關(guān)系的整體出發(fā)，在謀全局的基礎(chǔ)上謀一域，在謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)上謀一時(shí)，采取科學(xué)有效的管理措施統(tǒng)籌部署，以求生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)安全等各項(xiàng)目標(biāo)的相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、在公眾愛護(hù)動(dòng)物的善良熱情不斷高漲的大好形勢(shì)下，我們要防止“動(dòng)物與人平等”、甚至“動(dòng)物解放”等極端和偏頗的保護(hù)理念的'泛濫。

6、馴養(yǎng)繁殖和利用動(dòng)物要合法規(guī)范并不斷提高技術(shù)水平和改善動(dòng)物福利。

動(dòng)物讀后感

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。為了寫好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？也許下面的“動(dòng)物讀后感”正合你意！歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

動(dòng)物讀后感(篇1)

他說：去一家現(xiàn)代化養(yǎng)雞場(chǎng)參觀，是一場(chǎng)痛苦的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)心里難受，過后心里仍然難受。所謂的參觀，只是在袖手旁觀生靈的痛苦，它們生不如死的慘狀。為使成本降至最低、利潤最大化，每只雞僅只有一頁小32開作業(yè)紙那么大的一點(diǎn)地方。它們不能走動(dòng)，不能轉(zhuǎn)身，就那么呆滯的站著，被迫做那痛苦的作業(yè)。站著，站著，這一站，就是一生。它們的一生，在過去放養(yǎng)，至少2年左右，而得享天年，可達(dá)20xx年左右，但在雞的集中營里，肉雞只能活50天。它們的食譜，體現(xiàn)了人用智力篡改自然之道，剝削弱小生命已經(jīng)無所不用其極。飼料里添加激素、抗生素、鎮(zhèn)靜劑(為防止它們因擁擠、肥胖、亢奮、煩躁、壓抑而瘋掉)。

看到這里，我為作者的用詞感到震撼，也感到汗顏。我從沒想過也同樣會(huì)有這些感受，也同樣會(huì)因此而瘋掉。原以為只有人類才有。這也是我要該檢討的吧。自認(rèn)為對(duì)待動(dòng)植物，對(duì)待一切都是懷著悲憫之心，但我還是沒有做到平等對(duì)待它們。

為加害它們的人類生產(chǎn)源源不斷的蛋白質(zhì)和脂肪，完成一種肉體機(jī)器的指令性宿命。它們?cè)诙檀俚纳?，沒見過一縷陽光，沒見過一片綠葉，沒見過一個(gè)異性，沒有舒展地伸過一次懶腰，沒有自由地奔跑過片刻，沒有舒暢地鳴叫過一聲，它們活著，不曾有過丁點(diǎn)兒快樂。作為與人類相守?cái)?shù)千年的溫順可愛的動(dòng)物，雞淪入如此悲苦、可憐的境地。我一邊看一邊暗自嘆息?？粗@樣的現(xiàn)代化的雞的集中營，若是你以前不相信世上有地獄，現(xiàn)在你只能說你不僅相信，而且看見了地獄。

這給我心靈的震撼。我沒有參觀過，只是偶爾在電視里瞧見過養(yǎng)雞場(chǎng)或是在某些文字里看到過，但從沒有這樣的描述過，所以也不清楚它們到底是怎樣的生活。通過他的描述，我真的是感到害怕與恐懼。先不說這樣的肉吃了會(huì)怎樣，但是這樣對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度，我已不堪忍受。我雖不是素食主義者并且正嚴(yán)重的缺乏蛋白質(zhì)，但是，看了這些之后，我對(duì)這些為人類提供蛋白質(zhì)的生靈感到內(nèi)疚，今后或許將要更少地吃這些了(我本來就已經(jīng)吃的少了，而且只吃平常的幾種，其它很多都不吃，跟談不上各種稀奇古怪的吃法了，所以要吃的更少了。)

同時(shí)，也想，還是家里喂養(yǎng)的雞、鴨等比較幸福，雖然命運(yùn)一樣，但是過程卻是截然不同。它們可以到處玩耍，到處亂竄，自由奔跑，舒暢鳴叫，一切都隨它們自愿。

后文大部分寫的是該怎樣對(duì)待一切的生靈。善待自然就是善待人類自己。

動(dòng)物讀后感(篇2)

寶貝很喜歡動(dòng)物們，尤其是人見人愛花見花開的海豚呀。海豚活潑可愛，是一種聰明到會(huì)用惡作劇來戲耍其它海洋生物，并以此取樂的海中精靈。海豚廣泛生活在大陸架附近的淺海中，偶見于淡水水域，主要以軟體動(dòng)物、小型魚類為食。所有海豚皆為水生哺乳動(dòng)物，加之外形可愛、性格友善，它們?cè)谌祟愇幕幸恢焙苁軞g迎。

我們最常見的就是水族館里造型逗趣的海豚們，在水族館的表演大廳里，機(jī)巧敏捷、充滿活力的海豚常常為我們帶來不可勝數(shù)的歡聲笑語，直逗得小家伙四仰八叉，樂不可支。在絕大多數(shù)人的印象中，海豚就像上小學(xué)時(shí)班上怎么也少不了的淘氣包，雖心地善良卻又愛玩愛鬧，但凡新奇有趣的事情，它們都想摻上一腳。

上次我?guī)氊惾?dòng)物園的時(shí)候，看到海豚出現(xiàn)就手舞足蹈呢，滿足了他跟海豚合照的心愿，還贈(zèng)送了一個(gè)海豚造型的項(xiàng)鏈，按一下會(huì)發(fā)出海豚音呢！

其實(shí)它們遠(yuǎn)不止如此——除了好奇和歡樂，聚群而居的它們對(duì)同伴溫情脈脈，彼此之間保持良好的友誼，甚至?xí)弑M全力，對(duì)陷入困境的同伴提供無私的幫助。而在狩獵時(shí)，它們又搖身一變成了智慧、狡猾、老道、兇猛合而為一的非凡獵手，在海洋大獵場(chǎng)中馳騁。

然后，它們還是人類士兵的好幫手，時(shí)至今日世界上依然有海豚部隊(duì)的存在。海豚作為我國重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物，作為與人類最相似的海洋動(dòng)物，作為人類的朋友，希望大家可以好好保護(hù)他們。最后，也希望可以成為小幸運(yùn)，讓寶貝對(duì)動(dòng)物們可以更加了解。

動(dòng)物讀后感(篇3)

導(dǎo)語：《動(dòng)物園里的小學(xué)》這本書仿佛大開了一扇金門，帶我走進(jìn)一個(gè)神奇的動(dòng)物王國，讓我睜開眼睛。

我從小就喜歡小動(dòng)物，媽媽給我買了一本《動(dòng)物園里的小學(xué)》，我愛不釋手、百看不厭，因?yàn)樗?*并茂，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我開闊了眼界，了解了許多知識(shí)。

根據(jù)目前世界上最權(quán)威的動(dòng)物學(xué)分類，本書將所有選定的動(dòng)物分為八章。這些動(dòng)物通常按從下到上的順序排列，包括空腸、環(huán)節(jié)動(dòng)物和棘皮動(dòng)物、軟體動(dòng)物、鳥類和哺乳動(dòng)物。本書選取了各種動(dòng)物中最具典型型和特色的代表，描繪了它們最自然的生活場(chǎng)景，展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)生動(dòng)的動(dòng)物世界。

讀了這本我認(rèn)識(shí)了：像植物的動(dòng)物-珊瑚; 海底的“星星”-海星; 動(dòng)物界的“跳高冠軍”-跳蚤; 深林之王-老虎…… 它們有的活潑可愛;有的溫柔美麗;有的本領(lǐng)高超。我了解到，動(dòng)物在地球的大陸和海洋上都有腳印，它們?cè)诘厍蛏咸剿鞯念I(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它們創(chuàng)造的高科技人類。

目前已探知并承認(rèn)的動(dòng)物大約有150萬種。隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)不斷加深，隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的物種。

我學(xué)會(huì)了熱愛環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)和平和諧的家。

動(dòng)物園里的小學(xué)讀后感【二】

寒假里，我讀了《動(dòng)物園里的小學(xué)》這本書。這本書仿佛大開了一扇金門，帶我走進(jìn)一個(gè)神奇的動(dòng)物王國，讓我睜開眼睛。

書中講述了一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，其中我最喜歡的就要數(shù)《紅螃蟹》了，故事的主人公喬喬想當(dāng)?shù)谝粋€(gè)吃螃蟹的人，卻無意間吃了一只紅蜘蛛，紅蜘蛛在他體內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，讓喬喬一說話就會(huì)吐出紅絲來，這讓他苦惱不已。同時(shí)，他發(fā)現(xiàn)壞事也可以變成好事！他給一個(gè)小女孩做了一根跳繩，給一個(gè)老叔叔綁了行李，用絲線綁了一個(gè)小偷，他又高興了起來！

除此之外，《大怪物小怪物》教會(huì)我知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)、勇于改錯(cuò)，《外星人收破爛》告訴我做人要善良、豁達(dá)、樂觀、向上，《小老虎過生日》讓我懂得真愛生命、樂于助人的道理……

我喜歡這本書，希望能把他推薦給我的同學(xué)，并和他們分享有趣的故事。

動(dòng)物園里的小學(xué)讀后感【三】

《動(dòng)物園里的小學(xué)》是一部令孩子著迷的百科王國，這本書較全面地介紹動(dòng)物知識(shí)的少兒百科書。這本書分為兩部分：第一部分是關(guān)于動(dòng)物的進(jìn)化；第二部分是關(guān)于動(dòng)物百科全書的知識(shí)。在這本書中，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)新的動(dòng)物世界，感受到了動(dòng)物世界的神奇。

讀完這本書的第一部分，我知道：獅子、老虎、大象等動(dòng)物都是哺乳動(dòng)物；在海洋里，有人類的朋友海豚、南極精靈企鵝，還有美麗的珊瑚和雨傘水母。在昆蟲的世界里，讓我知道花叢中美麗的天使蝴蝶，花媒蜜蜂的大家庭，編織專家蜘蛛和網(wǎng)的過程，以及分工明確的螞蟻王國的完整過程。

在鳥的天空中，我看到過鸚鵡聚會(huì)、不會(huì)飛卻會(huì)跑的鴕鳥等。在下篇里，我學(xué)***螳螂為什么要吃掉自己的丈夫，熊貓的祖先不是一個(gè)素食動(dòng)物，袋鼠肚子上的神奇的“大口袋”有什么用等等問題。

動(dòng)物讀后感(篇4)

在這個(gè)暑假，我饒有興趣地閱讀了《西頓野生動(dòng)物故事集》。這本書是由加拿大的E.T.西頓寫的，他既是博物學(xué)家、也是社會(huì)活動(dòng)家和作家。西頓對(duì)動(dòng)物懷著深深的敬畏之情，他在動(dòng)物身上看到了我們?nèi)祟惖挠白?。有幸拜讀西頓的該作品，我也被他筆下的小動(dòng)物久久感動(dòng)著……

《西頓野生動(dòng)物故事集》里講了許許多多動(dòng)物的故事，最吸引我的要數(shù)《銀斑——一只烏鴉的故事》了。書里寫了一只烏鴉首領(lǐng)叫銀斑。它身上的斑點(diǎn)閃爍著銀色的光芒。在銀斑年輕的時(shí)候，它帶領(lǐng)著許許多多的小烏鴉，教它們?nèi)绾物w翔;當(dāng)貓頭鷹來臨時(shí)，告訴大家一定要聚攏在一起，讓貓頭鷹無從下手;當(dāng)看見拿槍的獵人時(shí)就要立刻分散分開飛，而且要往高處飛翔;提醒小烏鴉們千萬不要隨便去吃美食，因?yàn)槊牢妒称防锿粲邢葳濉幸惶焱砩?，年老的銀斑站崗時(shí)、因勞累而睡著了，這時(shí)，貓頭鷹見了熟睡的它，就把銀斑抓住了，銀斑為了保護(hù)小烏鴉的生命安全，寧可被貓頭鷹當(dāng)做腹中之餐。此處是讓我最感動(dòng)的地方?？吹竭@里，我為銀斑自豪，因?yàn)樗米约旱纳鼡Q回了小烏鴉們的安全。

在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，難免出現(xiàn)各種困難，但是只要我們勇敢地區(qū)面對(duì)，同舟共濟(jì)，我相信我們會(huì)戰(zhàn)勝所有困難的……

在我讀了《西頓野生動(dòng)物故事集讀后感》之后，讓我深受感觸。在故事中，我最喜歡的是威尼派克狼。

故事先寫作者在火車上看見威尼派克狼與三只獵狗的斗爭(zhēng)，只在火車開往另一個(gè)叢樹那幾秒里，狗被威尼派克狼都打敗了。作者打聽道那只狼是那里鼎鼎大名的威尼派克。它不吃羊肉，不吃兔肉，只吃狗肉，所以一但有獵人來抓它，它就會(huì)把獵狗和獵人分開，再向獵狗下手，最后美餐一頓。

作者就開始寫威尼派克狼小時(shí)候的事。威尼派克狼還很小的時(shí)候，他的母親和兄弟就被獵人殺死，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)傳統(tǒng)：如果殺死同胞兄弟的最后一個(gè)，就會(huì)遇到不幸的災(zāi)難。這最后一只就是威尼派克狼，獵人有把小威尼派克賣給了酒館老板，酒館的老板把這只小狼用鐵鏈拴住，像小狗似的飼養(yǎng)著。有時(shí)他還故意逗狗生氣，讓狗和狼打斗這樣，來喝酒的人都能找個(gè)樂子了。一開始，小狼常常被狗咬傷，還好幾次差點(diǎn)丟了性命，不過日子一久狗就再也不是他的對(duì)手了。酒店老板的兒子吉姆是個(gè)搗蛋鬼，但他喜歡狼，所以只有吉姆喜歡他，除了吉姆，不跟任何人玩。

不幸的是吉姆得了傷寒，三天后不治而亡，威尼派克狼逃出了酒店。一年過去了，今天是吉姆的祭日，山上傳來一陣?yán)堑谋朽坡暷鞘且环N很悲傷很孤寂的聲音。鎮(zhèn)上開始議論紛紛：“有一只很大的狼經(jīng)常出沒?！?/p>

之后，鎮(zhèn)上開始了大規(guī)模的獵捕威尼派克狼行動(dòng)，許多獵人帶著一大群狗來捕捉威尼派克狼，這天正好是吉姆去世兩周年祭日。找了半天才找到威尼派克狼。一大隊(duì)人馬在森林里仔細(xì)地找著，前面是一大群狗，威尼斯克狼不怕狗，但是他怕的是獵人的槍，所以他不得不跑往森林的另一邊。獵人擋住了它的去路。獵人向他開了槍，子彈在他身邊飛過。后面是一大群狗，威尼派克狼不得不沖向狗群與他們打斗，狗沒有一只敢逼近他。威尼斯克狼已經(jīng)沒有逃脫的希望了，他只希望能夠戰(zhàn)斗到底。

動(dòng)物讀后感(篇5)

看沈石溪的文章，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)地點(diǎn)陽光大馬戲團(tuán)，我想這應(yīng)該是作者經(jīng)常到這兒去觀察這些可愛的動(dòng)物們了。

《老虎哈雷》初看這篇文章，覺得動(dòng)物園或馬戲團(tuán)的動(dòng)物真沒意思，不但沒有了動(dòng)物們的本質(zhì)，本來兇猛的老虎也變得溫順了。而且動(dòng)物園的馴養(yǎng)員也在馴養(yǎng)這些兇猛的動(dòng)物的時(shí)候方法也用得真多?？杉?xì)細(xì)看完全文后卻有了不一樣的感覺，原來野獸也是有感情的

陽光大馬戲團(tuán)要加一個(gè)新節(jié)目：老虎鉆火圈；這是整個(gè)故事的開始。

一般野獸天生都怕火，所以想讓老虎克服對(duì)火的畏懼，勇敢地從烈焰中鉆過去，并非易事。馬戲團(tuán)用了很多方法都沒有成功，在高導(dǎo)演想要放棄時(shí)，馴獸員老章提出了一個(gè)建議：把從小飼養(yǎng)哈雷的宋大媽接來試試看，哈雷的媽媽是一只患有心臟病的母虎，產(chǎn)下哈雷就死了，而哈雷從小就是宋大媽飼養(yǎng)的，宋大媽對(duì)于哈雷來說就是媽媽這樣一個(gè)角色。這時(shí)宋大媽卻因?yàn)槟莻€(gè)癮君子（這里是說吸毒）的兒子被動(dòng)物園開除，因?yàn)閮鹤臃付景a了，偷了動(dòng)物園的一對(duì)小孔雀去賣。所以馬戲團(tuán)在找到她時(shí)發(fā)了不少功夫，找著她時(shí)是在垃圾場(chǎng)。

久別重逢，母子相會(huì)，情景應(yīng)該很是感人。遺憾的是，他們之間隔著燃燒的火圈，不管宋大媽怎么呼喚，哈雷也只是在火圈的另一邊躑躅徘徊，傷心的嗚咽著，克服不了對(duì)火天生的畏懼。試了好多遍，在所有的人都要泄氣了時(shí)，宋大媽想到自己有段時(shí)間因?yàn)閷?duì)兒子太失望，經(jīng)常會(huì)對(duì)著哈雷哭訴、訴苦，想出了一招淚水攻勢(shì)，沒想此法，一試見效。哈雷和宋大媽之間有一種特殊的感情，所以哈雷只要一看見宋大媽哭泣就會(huì)激動(dòng)，這不但幫它客服了對(duì)火圈的恐懼，順利的完成了鉆火圈這個(gè)節(jié)目，而且還幫宋大媽得到了份不錯(cuò)的工作。

到這里我有一個(gè)疑問出現(xiàn)了，像老虎、獅子這類食肉野獸怎么可能會(huì)同情人類和人類產(chǎn)生感情呢？

一位動(dòng)物行為學(xué)家給我們做了解釋：解剖學(xué)證明，老虎半歲齡到一歲齡，是智力發(fā)育的高峰期，也是培養(yǎng)行為模式、形成行為特征最重要的年齡段，對(duì)動(dòng)物來說，一旦養(yǎng)成某種行為模式和行為特征，終其一生也不會(huì)逆轉(zhuǎn)。

看了這篇文章大家都會(huì)明白，宋大媽和哈雷之間的關(guān)系就像現(xiàn)實(shí)生活中的養(yǎng)父母和養(yǎng)子女之間的情感是一樣的，這種感情甚至可以超越生育之情，雖然我們會(huì)經(jīng)常說一個(gè)成語血濃于水，但是養(yǎng)育之恩卻也是不能忘懷的。

動(dòng)物讀后感(篇6)

人類的文明史是一部人類不斷解放自己的歷史。奴隸、農(nóng)奴、無產(chǎn)階級(jí)、婦女、少數(shù)民族等人類群體為從階級(jí)壓迫、種族壓迫和性別壓迫中解放出來，進(jìn)行了不屈不撓、可歌可泣的斗爭(zhēng)。直到現(xiàn)在，這個(gè)斗爭(zhēng)還沒有完成。目前仍有千千萬萬人處于這些壓迫之下，我們?nèi)孕枧?。然而，畢竟人類解放的大局已定，形?shì)朝越來越好的方向發(fā)展。在人類解放已經(jīng)取得決定性勝利的情況下，我們是否應(yīng)該或可能將這種解放運(yùn)動(dòng)擴(kuò)展到人類以外，例如非人類動(dòng)物呢?

動(dòng)物解放運(yùn)動(dòng)道路上更大的障礙是，在壓迫群體中幾乎所有的成員都參與壓迫，并且因壓迫動(dòng)物而受益。每天都吃著宰殺了的動(dòng)物的肉的人們很難相信，他們這樣

做是錯(cuò)誤的，而且更難想象除此之外他們還能吃什么。從這一點(diǎn)來說，凡是吃肉的人都是受益者。他們因不顧動(dòng)物的權(quán)利而受益，至少自以為受益，這使說服工作更困難。

其實(shí)，所有的動(dòng)物一律平等，我們必須考慮具有感受痛苦能力的所有生命個(gè)體的利益。我們應(yīng)該把感受痛苦的能力作為平等考慮一個(gè)生命個(gè)體的權(quán)利的至要特征，因?yàn)楦惺芡纯嗷蚩鞓返哪芰κ蔷哂腥魏卫娴南葲Q條件，必須滿足這個(gè)條件，談?wù)摾娌趴赡苡幸饬x。如果一個(gè)生命感受到痛苦，道德上便沒有理由拒絕考慮這個(gè)痛苦。不論這個(gè)生命的天性如何，只要大致可以作比較，平等的原則要求把他的痛苦與其他任何生命的相似的痛苦平等地加以考慮。就是說，唯有感受性的界限才是關(guān)懷他者利益的合理正當(dāng)?shù)膭澖纭?/p>

然而現(xiàn)實(shí)中，絕大多數(shù)人都是物種歧視者，認(rèn)為動(dòng)物所感受的痛苦沒有人的重要。所以平常人(不是少數(shù)特別殘酷無情的人，而是人類絕大多數(shù))都積極參與、默許和容忍用他們的賦稅去做不惜犧牲其他物種成員的重大利益，來增進(jìn)我們?nèi)祟愖约旱默嵓?xì)利益。其實(shí)，這種觀點(diǎn)在倫理上沒有正當(dāng)?shù)睦碛伞Ｈ魏畏N族、性別或物種遭受痛苦都應(yīng)該防止或減少。

如果這樣的話，則無數(shù)動(dòng)物可以免遭巨大的苦難，而且，千百萬的人類也將因此受益。現(xiàn)時(shí)世界上還有許多地方有很多人正在餓死，還有更多的人面臨饑荒的威脅。但富國所強(qiáng)調(diào)的飼養(yǎng)禽獸作為食物，要浪費(fèi)好幾倍的糧食來生產(chǎn)肉類。因此，只要不再為吃肉而養(yǎng)殖和屠殺動(dòng)物，就可以把多出來的糧食滿足人類的需要。如果分配合理，這些糧食足以使這個(gè)星球消除饑餓和營養(yǎng)不良。動(dòng)物解放其實(shí)也是人類的解放。

動(dòng)物讀后感(篇7)

一年前，一個(gè)小男孩坐在教室中，手里捧著一本書，看得津津有味。同學(xué)喊他出去玩，他說“我不去，這本書太好看了，等我看完再說。”他所謂好看的書，就是意大利作家西頓寫的《西頓動(dòng)物故事》了。沒錯(cuò)，那個(gè)小男孩就是我。

現(xiàn)在，我正坐在寫字桌前，又一次品讀這本書，依然看得津津有味，看完后還是不禁感嘆：“這書太好看了！”

這本書中收集了9個(gè)有關(guān)動(dòng)物的故事，有足智多謀的狼王洛波，有聰明勇敢的銀斑烏鴉，有完美無瑕的黑馬，有疼愛孩子的兔子毛麗，有漂亮的松雞紅項(xiàng)環(huán)，還有勇救主人的大黃狗巫利。西頓寫的動(dòng)物并非童話中會(huì)說話的動(dòng)物，而是通過對(duì)動(dòng)物的認(rèn)真觀察，用寫實(shí)的手法寫了下來，讓人感到很真實(shí)，又能體會(huì)出動(dòng)物內(nèi)心的情感。其中給我印象最深的是狼王洛波和野馬。狼王洛波歲足智多謀，但最終是因?yàn)榘閭H被人類捕獲才亂了方寸，落入人類為它精心設(shè)計(jì)的圈套，最后不得已選擇絕食而亡。而黑馬也并沒有什么好的遭遇，在人類不停地追捕下，而選擇跳崖自殺?？吹竭@，我覺得人類實(shí)在太可惡了，總是想方設(shè)法地殺害動(dòng)物。我為動(dòng)物們的遭遇深感痛心，真希望動(dòng)物們不會(huì)被殺害，人類可以與它們和平共處。

在這本書中讓我還看到了忠誠，勇敢的獵狗賓果，在遇到危險(xiǎn)時(shí)第一個(gè)想到的就是救主人。在自己中毒之時(shí)，想到的還是他的主人，它對(duì)主人的忠誠難道不令我們感動(dòng)嗎？

讓我徹底明白：原來動(dòng)物和人類一樣有感情，它們同樣會(huì)為了維護(hù)自己的愛情、友情、親情而犧牲自己的一切，甚至付出生命的代價(jià)。所以讓我們和它們和平共處吧！

動(dòng)物讀后感(篇8)

××年××月××天，我當(dāng)之無愧地成為了一位動(dòng)物語專家。我的'任務(wù)也就是與動(dòng)物交談，聽懂它們的心聲。

一天，我走在路上。忽然，我看見一頭豬十分急促地朝我這邊跑來。我很驚奇，于是用豬語問它：“拉哩薩儂有啥呢嘟嘀？”（你干嗎跑得這么快呢？）那頭豬回答我：“嗎呢噢西喲哩嘟啦剛了！”（不好了，明天一早這邊就會(huì)發(fā)地震了?。┪衣犃?，心里頓時(shí)不安起來。我又用鳥語、猴語、象語、鴨語......問了小鳥、猴子、大象、鴨子等十來個(gè)動(dòng)物，得到的結(jié)果都是一樣：明天早上這里會(huì)鬧地震。事不宜遲，我急忙叫來一匹馬騎回了局里。一進(jìn)局，我就告訴上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：“今天我出去了一趟，動(dòng)物們提供了情況，明天一早這里就會(huì)有地震！”他們聽了我的匯報(bào)，便去稟報(bào)地震檢測(cè)局，局里的工作人員正在用機(jī)器檢測(cè)呢！檢測(cè)出來的結(jié)果正和我所說的一般無二。當(dāng)晚，所有市民在收看電視的時(shí)候，都看到了這樣的告示：

觀眾朋友們，經(jīng)地震局和張專家的證實(shí)，明天早上我市將會(huì)出現(xiàn)6級(jí)地震，請(qǐng)市民做好防護(hù)準(zhǔn)備，以防不測(cè)！

××年××月××日市民們看了告示都有些半信半疑，認(rèn)為這幾天天氣都好好的，怎么會(huì)突發(fā)地震呢？會(huì)不會(huì)是誤報(bào)？為了以防萬一，還是準(zhǔn)備一下吧！

第二天一早，地下傳來轟隆隆的響聲，果真是地震。因?yàn)榇蠹叶甲龊昧藴?zhǔn)備，所以全市沒有一個(gè)人受傷。就這樣，我的工資有漲了20%。呵呵，其實(shí)我還得感謝一下動(dòng)物呢！

又過了很多天，我應(yīng)邀去某家大酒店參加朋友的聚會(huì)。我因?yàn)槟蚣毕胍耐局?，聽到了一種奇怪的聲音。我翻譯了一下，發(fā)現(xiàn)這是浣熊發(fā)出的求救聲。浣熊說它被關(guān)在603房間，馬上就要被宰了當(dāng)酒菜，快來救它??！我聽了大吃一驚，顧不得撒尿，趕緊撥了110，不一會(huì)兒，警察趕到闖進(jìn)了603房間，果然發(fā)現(xiàn)有十多只浣熊被關(guān)在籠子里，一位廚師正要宰殺一只浣熊呢！警察見狀馬上抓了酒店經(jīng)理和有關(guān)人員帶去審問。當(dāng)然，我也立了一功，人們也都認(rèn)識(shí)我了?？磥?，擁有這項(xiàng)本領(lǐng)就是好啊！

動(dòng)物讀后感(篇9)

俗話說：民以食為天。古時(shí)候的人類沒有熟食吃，更別說是飯了?？箲?zhàn)時(shí)期的人類有了一些飯吃，但也沒有魚、肉這些菜了，而現(xiàn)在的人類整天是魚、肉、雞如果把這些年代對(duì)比一下，你一定會(huì)認(rèn)為我們處于的年代是最美好的，看了這本書我才知道，這完全是一個(gè)錯(cuò)誤!

每年有多少只可憐的動(dòng)物被殺，天上飛的、水里游的、地上跑的，都在所難免，難逃被殺的命運(yùn)。每年有近2億野生動(dòng)物被我們?nèi)祟惓缘簦刻於加?個(gè)物種滅絕?，F(xiàn)在吃野生動(dòng)物被當(dāng)作一種享受，燕窩、熊掌、巨蝦、魚翅都是一種美味佳品，人類就像一只兇惡的巨獸，漸漸地吞掉大自然

20xx年，人類發(fā)生了一場(chǎng)巨大的疫情非典，就是因?yàn)橛腥顺粤藥в胁《镜囊吧鷦?dòng)物，然后病毒才傳播開來的。在此，我提醒所有喜歡吃野生動(dòng)物的人類，不要再瘋狂地吃下去了!

作為高級(jí)動(dòng)物的我們應(yīng)該反思，吸取教訓(xùn)，可憐、可憐這些動(dòng)物們吧!放過它們吧!讓動(dòng)物們解放吧!為了我們的健康，為了我們的大自然生態(tài)平衡，為了我們共同的地球，讓動(dòng)物們解放每一天吧!

自古以來，人類對(duì)于非人類動(dòng)物的暴行，如同持續(xù)若干個(gè)世紀(jì)的白人對(duì)黑人的暴行一樣，這種暴行已經(jīng)而且正在給今天的動(dòng)物造成巨大的痛苦和劫難。為反對(duì)這種暴行而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，與近些年來在道德和社會(huì)問題上所進(jìn)行的任何一種斗爭(zhēng)同樣重要。

與其他解放運(yùn)動(dòng)相比，動(dòng)物解放障礙重重。首先而且是最明顯的障礙，在于被迫害的動(dòng)物不能組織起來反抗所遭受的虐待。雖然他們能夠而且一直在個(gè)別地方盡其所能進(jìn)行反抗。我們必須為這些不能為自己申辯的動(dòng)物說話。設(shè)想要是黑人還不能站起來為自己爭(zhēng)取平等權(quán)利，他們要等到什么時(shí)候才能獲得平等的權(quán)利呢?從這個(gè)設(shè)想可以看出動(dòng)物解放是何等的艱辛!一個(gè)群體越是不能站起來、組織起來反抗壓迫，就越容易遭受壓迫。

動(dòng)物讀后感(篇10)

這兩個(gè)星期內(nèi)，我看完了《我的山居動(dòng)物同伴們》，作者是朱天衣，這本書里講述她和動(dòng)物們和睦相處的故事，讀了之后我感覺朱天衣一定是一位十分喜愛動(dòng)物的女作家。

書中的故事十分有趣，里面有許多個(gè)性鮮明的動(dòng)物角色，如：霸王蕾絲鵝——甲甲，喜歡耍寶，是大大的護(hù)花使者，它可是很兇悍的，兇狗兇貓什么都咬，于是有了一個(gè)綽號(hào)“猛甲”。這里的動(dòng)物們，很不尋常哦，雞不喜歡吃雞食，喜歡吃狗食……

如果所有的人類都會(huì)和動(dòng)物們友好相處就好了，就不會(huì)發(fā)生動(dòng)物會(huì)瀕臨滅絕的事情了。我們?cè)竞蛣?dòng)物一樣，只是進(jìn)化速度快了而已，雖然我們是人類，但也算是動(dòng)物一族的，我們是由猿猴進(jìn)化而來的，既然我們也是動(dòng)物，那就更不應(yīng)該自相殘殺，我們要和動(dòng)物和平共處，建立一個(gè)美好和諧的地球，打造一個(gè)可以安居樂業(yè)的美好家園。

動(dòng)物讀后感(篇11)

今天，我讀了一本書《我的野生動(dòng)物朋友》。書中的主人公是一位法國小女孩名叫蒂皮，這本書是她自己寫的，她把自己親身經(jīng)歷的生活寫了出來。通過這本書我知道了蒂皮是一個(gè)既勇敢又愛和動(dòng)物交朋友的小女孩，我也知道了大自然是有魔力的，只要你親身經(jīng)歷就能找到更多的秘密。

蒂皮還會(huì)跟動(dòng)物說話，她先和大象說話，給大象叫哥哥，和大象交流得很快樂。接下來，她又和鴕鳥說話，她們會(huì)互相打招呼。她也和豹子交朋友，大家都知道豹子很兇猛，蒂皮的媽媽曾多次勸她不要去和豹子接觸。媽媽沒有攔住她，最后蒂皮還是去和豹子交上好朋友，豹子并沒有傷害她。鱷魚是見人就吃的冷血?jiǎng)游?，但是它們見了蒂皮卻很友好，很喜歡和她一起玩捉迷藏。蒂皮還和長(zhǎng)頸鹿、狒狒、小獅子是好朋友，有一次睡午覺的時(shí)候，小獅子吮吸著蒂皮的拇指。蒂皮很熱愛大自然，熱愛這些在大自然里生活的野生動(dòng)物。

讀完這本書，我知道了因?yàn)楹芏嗳瞬稓⒁吧鷦?dòng)物，使野生動(dòng)物對(duì)人類產(chǎn)生了防范。我要向蒂皮一樣，熱愛大自然里所有的生命。我還要告訴大家，讓大家都要保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

動(dòng)物讀后感(篇12)

《西頓動(dòng)物故事》是加拿大的作家湯普遜？西頓寫的，是關(guān)于動(dòng)物的小說，有很多關(guān)于動(dòng)物的故事：大角羊之王很勇猛機(jī)智，但卻被獵人用槍打死了；黑野馬寧愿摔死，也不愿被人類所捕獲；狼王洛葛一直所向無敵，沒人能捉住它，可是在母狼布蘭卡死了以后，洛葛太想它了，于是就中了人類的圈套

其中最令我感動(dòng)的是狐貍一家的故事。小狐貍被人捕了，母狐貍救了它好幾次都沒成功，在無可奈何的情況下，母狐貍只好找來一塊毒肉給小狐貍吃，把小狐貍毒死了。因?yàn)槟负傉J(rèn)為被人虐待還不如死了算了。由此可見，母狐貍對(duì)小狐貍的愛一點(diǎn)也不比人類差。

讀了這篇小說，我覺得動(dòng)物和我們一樣，都是自由的，我們不應(yīng)該捕殺、傷害它們。動(dòng)物在生活中生活得好好的，沒傷害我們，我們也不應(yīng)該傷害它們。我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。

正如作者所說的：自由的野生動(dòng)物有著高貴的自尊和偉大的情感，它們也是我一生中見過的最富有人情味的生命。而我們?nèi)祟惸?，才真是一群靠著發(fā)達(dá)的頭腦肆意毀滅自然、踐踏生命的野獸。

你如果想更深入地了解這本書，就趕緊把它找來看一看吧！

毫無保留讀后感4篇

懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？你也許需要"毫無保留讀后感4篇"這樣的內(nèi)容，相信能對(duì)大家有所幫助。

毫無保留讀后感 篇1

黃磊龍前言

在華住酒店管理集團(tuán)中做為運(yùn)營管理職位，讀《毫無保留》后對(duì)管理工作有以下幾點(diǎn)個(gè)人認(rèn)知，明細(xì)如下：

1.習(xí)慣的影響

2.以人為本

3.傾聽的力量

4.定位運(yùn)營管理-服務(wù)

5.標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)持

6.創(chuàng)新管理思路

7.健身計(jì)劃

概況習(xí)慣的影響

本書中小比爾｜馬里奧特（主人公），他的父親、自己、自己的孩子，共同點(diǎn)是巡查酒店的習(xí)慣，習(xí)慣與在實(shí)踐中獲得管理思路；使我回想起前任運(yùn)營經(jīng)理們留下使用記憶深刻的習(xí)慣；

1.到門店檢查穿正裝

2.時(shí)刻攜帶筆記本電腦

3.階段性的總結(jié)與自省

4.每個(gè)月讀2本書

以下習(xí)慣使用得到了飛速的提升，包括技能上面與思路方面；且自己也在運(yùn)營部幾年也形成了自己的習(xí)慣；

1.每月內(nèi)學(xué)習(xí)一種軟件技巧，如ps

2.多與領(lǐng)導(dǎo)、家人溝通

3.每季度參加一次外部培訓(xùn)

以人為本

主人公所講的“以人為本”也正是華住集團(tuán)所要求的員工滿意度，只有員工滿意度提升，員工才會(huì)熱心服務(wù)于客人，從而客人才會(huì)提升滿意度。

近年來，商店經(jīng)常出現(xiàn)一些現(xiàn)象，如處罰過嚴(yán)，導(dǎo)至員工不服從管理。員工是酒店發(fā)展的重要力量，因此制定了提高員工滿意度的計(jì)劃

一。增加與基層員工的溝通頻率，發(fā)現(xiàn)問題

2.針對(duì)問題進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)式調(diào)研

3.得出數(shù)據(jù)并分析

4.定出自動(dòng)方案

5.從而提升員工滿意度

傾聽的力量

在一次項(xiàng)目研討會(huì)上，主人公聽取了大家的建議，聽取了實(shí)話實(shí)說的建議，并直接取消了項(xiàng)目的實(shí)施，避免了損失。

近期總部推行的“康師傅”優(yōu)悅礦泉水，沒過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)諸多問題，如：包裝過差，服務(wù)不好；而后又返回來用“冰露”礦泉水，一個(gè)活生生的案例。

在我們管理過程也是如此，避免拍腦門的情況發(fā)生，引以為戒；要實(shí)施一件事情的時(shí)，應(yīng)優(yōu)根據(jù)5w1h方法在門店優(yōu)化做試點(diǎn)，聽取門店的心聲后，如無異議，方可執(zhí)行。

定位運(yùn)營管理

服務(wù)在管理中，切勿以懲罰為主，野

蠻管理，一味地懲罰導(dǎo)致區(qū)域、

門店心里的不服與逆反，導(dǎo)至酒

店員工滿意度下降，服務(wù)下降，

影響品牌發(fā)展。

運(yùn)營管理應(yīng)該關(guān)心、激勵(lì)區(qū)域、

門店；為區(qū)域、門店服務(wù)，為其

提供幫助；

定位運(yùn)營管理：顧問式咨詢

標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)持關(guān)于門店檢查時(shí)，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要

求，嚴(yán)格按照公司要求執(zhí)行，避

免不統(tǒng)產(chǎn)品的現(xiàn)象產(chǎn)生，個(gè)另現(xiàn)

象要求其整改，并給到相應(yīng)期限。

維持好品牌發(fā)展的根基，標(biāo)準(zhǔn)

copy 不走樣

創(chuàng)新管理思路在科技日新月異的今天，管理方式也需要階段性的更新，使管理方式更加實(shí)用接地氣

1.如使用微信群的直接溝通

2.**提交表揚(yáng)信，通報(bào)表揚(yáng)

3.分配運(yùn)營經(jīng)理在區(qū)域駐扎跟進(jìn)

健身計(jì)劃主人公在如此高齡，為自己喜愛的事業(yè)鍛煉身體故我們也應(yīng)如此目前鍛煉方式

1.在周邊學(xué)校操場(chǎng)每天早晨跑5圏

2.俯臥撐30個(gè)

3.騎自行車上下班

喜歡本書中的一句話|且目前受用

閉上嘴巴

張開耳朵

打開思維

毫無保留讀后感 篇2

毫無保留讀后感

我最近讀了一本名為《毫無保留》的小說，這是一本讓我深感震撼和思考的作品。作者以生動(dòng)詳實(shí)的情節(jié)和細(xì)膩的人物刻畫，向讀者展示了現(xiàn)代社會(huì)中人與人之間的關(guān)系和人性的復(fù)雜性。

小說的故事背景是一個(gè)小城市，在這個(gè)城市中，人們看似平靜地生活著，但他們隱藏在內(nèi)心深處的秘密卻多如牛毛。主人公是一個(gè)年輕的女子，她叫瑪莎，她具有讀心的能力。一開始，瑪莎對(duì)這個(gè)能力感到困惑和不知所措，因?yàn)樗庾R(shí)到，人們內(nèi)心的真實(shí)想法和外表所展現(xiàn)的完全不同。然而，隨著時(shí)間的推移，她開始把這個(gè)能力用來幫助他人和解決問題。

在整個(gè)故事中，瑪莎所讀到的心思和欲望令人大開眼界。她看到了人們的內(nèi)心秘密、惡意和偽裝，甚至看到了那些自以為隱藏得很好的秘密。通過她讀心的能力，瑪莎揭示了人們的真實(shí)思維模式和行為動(dòng)機(jī)，這些都是我們?cè)谌粘Ｉ钪锌赡軣o法察覺到的。這使得故事變得更加多樣化和引人入勝。

但是，隨著瑪莎的能力逐漸被其他人發(fā)現(xiàn)，他們開始對(duì)她有所恐懼和排斥。他們擔(dān)心自己的秘密被揭露，所以對(duì)于瑪莎這樣一個(gè)能夠洞悉他人心思的人持有懷疑和敵意。這也讓我思考人與人之間的關(guān)系，當(dāng)我們面對(duì)真實(shí)的自己和別人時(shí)，我們是否夠坦誠和勇敢，是否能接受他人的真實(shí)？

此外，小說中的一些角色令我印象深刻。有一個(gè)年長(zhǎng)的男子，他叫彼得，他是瑪莎最早發(fā)現(xiàn)自己讀心能力的人。彼得在生活中是一個(gè)孤僻的人，他不愿意和別人交流，總是躲在自己的世界里。然而，當(dāng)瑪莎發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心的孤獨(dú)和傷悲時(shí)，她主動(dòng)去接觸彼得，試圖幫助他擺脫孤獨(dú)。這個(gè)情節(jié)讓我想到了我們?cè)谏钪锌赡軙?huì)遇到的那些默默承受痛苦和孤獨(dú)的人，他們也許只需要一份溫暖和關(guān)愛。

通過閱讀《毫無保留》，我對(duì)人性和人與人之間的關(guān)系有了更加深刻的理解。這本小說通過情節(jié)的安排和生動(dòng)具體的描寫，向我們展示了人們內(nèi)心最真實(shí)的一面，同時(shí)也讓我們思考如何與他人建立真實(shí)而坦誠的關(guān)系。我認(rèn)為，只有在我們毫無保留地面對(duì)自己和他人，才能夠擁有真實(shí)而有意義的人生。

毫無保留讀后感 篇3

毫無保留讀后感

通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到在工作中立足和發(fā)展的重要性。而閱讀對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和提升也是非常重要的一部分。我一直堅(jiān)持拿出時(shí)間來閱讀各種類型的書籍，無論是專業(yè)知識(shí)、管理技巧還是以人為本的個(gè)人成長(zhǎng)方面的書籍，都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟示。

首先，通過閱讀，我不僅能夠了解到他人的經(jīng)驗(yàn)與故事，更能觸發(fā)自己的思考與啟發(fā)。以自己為中心的思維模式會(huì)使我們局限在自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知框架中，沒有更多的角度去思考問題。而通過閱讀，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，拓寬自己的思維，找到不同的解決問題的方法和視角。在工作中，這對(duì)于解決復(fù)雜問題、提高創(chuàng)新能力以及拓展職業(yè)發(fā)展路徑都非常重要。

其次，閱讀還能夠幫助提升個(gè)人的認(rèn)知水平和專業(yè)素養(yǎng)。不同類型的書籍可以幫助我們掌握不同的知識(shí)和技能，提供專業(yè)領(lǐng)域的深入了解和理解。比如，在本行業(yè)的專業(yè)書籍中，我可以了解到最新的趨勢(shì)與發(fā)展，并學(xué)習(xí)到最佳實(shí)踐方法。同時(shí)，在閱讀管理領(lǐng)域的書籍時(shí)，我也能領(lǐng)悟到一些管理理論和實(shí)踐，幫助自己提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些專業(yè)知識(shí)和技能的提升，無疑會(huì)使工作更加高效和出色。

此外，閱讀還可以幫助個(gè)人進(jìn)行自我反思和成長(zhǎng)。在讀書的過程中，我們不僅能夠了解他人的成功和失敗，還能夠看到他們的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。通過對(duì)這些經(jīng)歷的認(rèn)知和分析，我們可以從中找到自己的不足和問題所在，然后有針對(duì)性地去提升和改進(jìn)。同時(shí)，閱讀也可以激發(fā)我們內(nèi)心的激情和動(dòng)力，讓我們對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展充滿信心和熱情。

最后，閱讀還可以幫助我們拓寬人際交往和溝通能力。閱讀不同類型的書籍，可以讓我們接觸到各種各樣的人物形象和故事情節(jié)，從而理解和感受到不同人的思維方式和情感體驗(yàn)。這對(duì)我們與不同背景和不同經(jīng)歷的人進(jìn)行有效的交流和溝通非常重要。在工作中，我們常常需要與同事、上級(jí)、合作伙伴和客戶進(jìn)行溝通，通過閱讀，我們可以提升自己的人際交往和溝通能力，從而更好地完成工作和建立良好的關(guān)系。

總而言之，在經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，我深刻地意識(shí)到閱讀的重要性。無論是在個(gè)人成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展還是在工作中的問題解決、知識(shí)更新、人際交往和溝通能力等方面，閱讀都能夠?yàn)槲覀兲峁┚薮蟮膸椭?。我相信，只要我們保持?duì)于閱讀的熱情和鉆研，不斷地吸收和學(xué)習(xí)各類知識(shí)和智慧，我們的職業(yè)道路將會(huì)越走越寬廣，越發(fā)光彩奪目。

毫無保留讀后感 篇4

《毫無保留》是一本深入探討人際關(guān)系的書籍，它向我們展示了一系列引人深思的故事和案例，讓我們對(duì)自己的生活和人際交往方式有了全新的認(rèn)識(shí)。作者從不同角度出發(fā)，揭示了我們?cè)谌穗H交往中的種種障礙和錯(cuò)誤，同時(shí)也給出了改善人際關(guān)系的建議和方法。閱讀這本書，讓我受益匪淺。

書中的故事情節(jié)生動(dòng)且具有代表性，每個(gè)案例都能引起讀者的共鳴。作者通過真實(shí)的案例，揭示了人際關(guān)系中常見的問題，如缺乏信任、溝通不暢、自我保護(hù)心理等。其中一個(gè)故事講述了一個(gè)叫做杰克的年輕人，他總是對(duì)他人保持一種警惕和戒心，導(dǎo)致他周圍的人都覺得與他很難建立深層次的聯(lián)系。通過這個(gè)案例，我意識(shí)到我自己也存在類似的問題，我常常對(duì)他人保持距離，拒絕展示真實(shí)的自我。這讓我開始思考，如何打破自我壁壘和建立真誠的關(guān)系。

書中不僅給出了問題的深刻分析，還提供了一些解決問題的方法和建議。通過引導(dǎo)讀者審視自己的思維模式和行為習(xí)慣，作者教導(dǎo)我們?nèi)绾畏畔逻^去的傷害和思維限制，從而重新建立積極的人際關(guān)系。在杰克的故事中，他通過參加一個(gè)互助小組，開始主動(dòng)與他人交流，并逐漸建立了真正的友誼。這個(gè)案例告訴我們，改變自己的行為習(xí)慣和思維模式是可能的，只要我們有勇氣面對(duì)自己的問題并采取積極的行動(dòng)。

在閱讀《毫無保留》的過程中，我不禁開始反思自己的人際關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)自己在與他人交往時(shí)常常存在隱藏自己的傾向，也不愿意接受他人的幫助和關(guān)心。通過閱讀這本書，我認(rèn)識(shí)到這種行為習(xí)慣只會(huì)讓我與他人疏離，而不是建立真正的連接。因此，我決定改變自己的態(tài)度，更加開放和真誠地面對(duì)他人，愿意接受他們的關(guān)心和幫助。

除了個(gè)體層面的改變，書中還強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系中的溝通重要性。作者指出，有效的溝通是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。我們需要學(xué)會(huì)傾聽他人的需求和感受，并表達(dá)出自己的想法和情感。通過演練和實(shí)踐，我們可以逐漸提高自己的溝通技巧，并創(chuàng)造出一個(gè)相互尊重和理解的溝通環(huán)境。這讓我意識(shí)到，改善人際關(guān)系需要付出長(zhǎng)期的努力和實(shí)踐，但只要我們堅(jiān)持下去，我們一定可以建立更加健康和有意義的人際關(guān)系。

總的來說，閱讀《毫無保留》給我?guī)砹松羁痰姆此己蛦l(fā)。它讓我意識(shí)到自己在人際交往中存在的問題，并提供了一些解決問題的方法和建議。通過改變自己的思維和行為，我相信我可以建立更加真誠和健康的人際關(guān)系，并從中獲得更多的支持和幫助。我將把書中的教訓(xùn)運(yùn)用到自己的生活中，探索更多有效改善人際關(guān)系的方法，并努力成為一個(gè)更好的人。

保護(hù)地球讀后感必備

欲知曉關(guān)于“保護(hù)地球讀后感”的內(nèi)涵與背后故事，請(qǐng)繼續(xù)閱讀并翻閱手中之作，心中會(huì)涌起洶涌澎湃的情緒浪潮。當(dāng)我們閱讀作者的作品時(shí)，常常會(huì)有很多感悟涌上心頭，那么對(duì)于新手來說，如何更好地寫出讀后感呢？歡迎大家閱讀以下參考資料，以獲取更多學(xué)習(xí)思路和思考視角！

保護(hù)地球讀后感(篇1)

寒假里我借了哥哥的一本書來看，其中有一篇文章《大瀑布的葬禮》吸引了我，怎么會(huì)為瀑布舉行葬禮呢？原來世界上著名的大瀑布──塞特凱達(dá)斯大瀑布枯槁了，來自世界各地的幾十名生態(tài)學(xué)家、環(huán)境學(xué)的專家教授，以及熱愛大自然的人為瀑布舉行葬禮，哀悼將要消失的大瀑布。

瀑布為什么會(huì)枯竭呢？原來在２０世紀(jì)８０年代初，為了發(fā)電，在瀑布上游建立了一座世界上最大的水電站，水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水，使得塞特凱達(dá)斯的大瀑布的水源大減，而且，周圍的許多工廠用水毫無節(jié)制，浪費(fèi)了大量的水資源，同時(shí)沿河兩岸的森林被亂砍濫伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年減少，人們?cè)僖惨姴坏剿切燮娴臍鈩?shì)了，它在群山之中無奈的垂下了頭，像生命垂危的老人了。

讀到這兒，我思緒萬千，我們賴以生存的地球不也是這樣嗎？地球是生命的搖籃，萬物之母，人類的家園。有一次，她是如此美麗，壯麗，和藹可親。然而，不知從何時(shí)起，她開始哭泣，開始呻吟。

地球媽媽為什么如此黯然神傷？

原來，過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾和隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球母親的**變得既堅(jiān)硬又貧瘠。

原來，大量的工業(yè)廢水和生活污水未經(jīng)處理就排入河海，使大地母親的血液變得骯臟。

原來，隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣，越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入云霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

大地母親，像一個(gè)虛弱的病人，需要我們像瀑布一樣的關(guān)懷。

讓我們用智慧去進(jìn)化生存環(huán)境，用良知去制止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣去調(diào)整生活習(xí)慣，用熱情去傳播環(huán)保理念。從今天開始，撿起地面上的紙屑；揮起鐵鍬，種植樹苗阻擋風(fēng)沙的侵襲；勸阻今后生活污水肆意排入河里，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。

保護(hù)地球讀后感(篇2)

前幾天上午，我讀了《小豆子遭遇記》這篇文章。事情講的是蒼耳小豆子必須要落在泥土里，可是小豆子的家被人類摧毀了。

一個(gè)小豆子，隨著一個(gè)小女孩來到了一座大城市。小豆子睜大眼睛好奇的看著，一咋沒有土地呀？它自言自語道的確，城市里幾乎看不到土地，經(jīng)過公園時(shí)，它發(fā)現(xiàn)花壇里還稀稀落落的能見到一點(diǎn)土地，便喜出望外地跳了下來，可是剛落在花壇里，面黃肌瘦的花兒們就立即沖著喊：喂，小豆子，這落腳的地方也不大了。小豆子知道它們是在下逐客令，便委屈的說：你們放心我不會(huì)在下逐客令，便委屈的說：你們放心，我不會(huì)在這兒安家的。那你怎么還不走？我自己不會(huì)走，只能等人類或動(dòng)物把我?guī)ё?。此時(shí)，小豆子好懷念媽媽。于是它決定回家。不知過了多久，它終于等到了機(jī)會(huì)，踏上了歸鄉(xiāng)的路?？墒?，小豆子還沒到家門口，就呆住了：大草原轟鳴聲。此時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音在小豆子耳邊響起。您是誰呀？我是大地爺爺呀！大地爺爺這怎么變成了建筑工地？媽媽哪？媽一媽一小豆子焦急的呼喊著，然而回答他的，只有機(jī)器的是怎么回事呀？鳴一鳴一小豆子再也控制不住了，像見到母親一樣，淚水像決堤的河水似的流了出來。唉，現(xiàn)在人類濫用土地，大量建工廠，住房省略號(hào)，我都被壓得喘不過起來了。這不，我的肺病又犯了！大地爺爺說完，又重重的咳漱起來。

天哪，這叫我們?cè)趺瓷嫜?？小豆子絕望的呼喊著：人類??！請(qǐng)給我們一寸立足之地！

是呀！我想對(duì)人類說一聲；請(qǐng)你們保護(hù)地球！請(qǐng)別讓小動(dòng)物們失去自己的家。

保護(hù)地球讀后感(篇3)

今天我看了一部電影叫《超能少年之烈維塔任務(wù)》,故事講得是為了不讓地球環(huán)境受到污染，在世界各地的一些少年組成了極冰聯(lián)盟，尋找地球的寶藏，并拯救地球。周毅火、阿佑和爆爆龍等人就是他們中的一員。放暑假的時(shí)候，周毅火、阿佑和爆爆龍等人為了去尋找地球的寶藏，以便拯救地球。

小主人公保護(hù)地球的勇氣和決心深深感動(dòng)了我，同時(shí)也教育了我。地球是我們?nèi)祟悺?dòng)植物生存繁衍的大家庭?？墒乾F(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨(dú)自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。

目前，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化，人類的活動(dòng)也會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中，使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬億噸的淡水?？吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù)，你想到了什么呢?沒錯(cuò)，這就是人類破壞環(huán)境的下場(chǎng)，這就是大自然給人類的懲罰啊!

當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?，不再蔚藍(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔當(dāng)初沒有珍惜我們的大自然呢?面對(duì)曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問道：“誰來保護(hù)我們的綠色家園?”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì)，我們作為一名小學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無旁貨!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H即將變成一個(gè)欲哭無淚的黑色地球呢?不，誰都不愿意看到!

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的地球更加美麗吧!

保護(hù)地球讀后感(篇4)

啊，您是多么的偉大，為人類做了那么多的事情，也不要什么回報(bào)，你是多么的.無私，和藹可親，我非常的敬佩您啊。

如果沒有你，就不會(huì)有我們?nèi)祟?，我非常的感謝您，您非常努力地保護(hù)我們，但是我們還來傷害您，您說我們可惡不可惡？我們小學(xué)生經(jīng)常買一次性飯盒，一次性筷子，那種白色垃圾，還到處亂丟。許多河被污染，因?yàn)橛性S多的工廠把污水倒進(jìn)河里，所以河水被嚴(yán)重污染。還有許多森林嚴(yán)重被破壞，近期許多地方也發(fā)生了嚴(yán)重水旱災(zāi)害、風(fēng)沙經(jīng)常來肆虐，目前，全世界的天然林面積只剩下了三十點(diǎn)四億公頃，比八千年前減少了百分之六十二。森林這個(gè)大水庫被嚴(yán)重破壞了。

如果再這樣下去的話，那我們?nèi)祟悤?huì)面臨怎樣的災(zāi)難呢？如果我們不想面臨災(zāi)難，那我們就行動(dòng)起來，保護(hù)地球母親吧！

那我們應(yīng)該怎樣做呢？

我們要少用一次性飯盒、一次性筷子等，少吃垃圾食品，每年都要有植樹的習(xí)慣，植樹造林，規(guī)定任何地方砍大樹必須申請(qǐng)，砍掉幾棵必須補(bǔ)種幾棵；停止使用一次性木筷，改用長(zhǎng)期木筷或鐵筷；做好垃圾分類回收工作；規(guī)定統(tǒng)一、科學(xué)的馬桶抽水箱的容量，以節(jié)約水資源；推廣噴灌、滴灌農(nóng)業(yè)，提高工業(yè)廢水重復(fù)利用率；發(fā)展公共交通；取締河湖沿岸污染嚴(yán)重的小礦山、小工廠。

森林不光是地球的綠色大水庫，而且是“氧氣制造廠”和“物種儲(chǔ)存庫”，每生長(zhǎng)一噸木材，可吸收一點(diǎn)四七噸二氧化碳，在世界上經(jīng)簽訂命名的一百四十萬種動(dòng)植物物種中，百分之五十到百分之九十都棲息在森林中。洪菊生教授呼吁，森林的退化已經(jīng)對(duì)全球生態(tài)平衡、生物多樣性和人類生存造成了極大威脅，采取有效措施拯救同人類生存息息相關(guān)的森林迫在眉睫。

去食堂吃飯時(shí)，不可以用一次性碗筷。據(jù)科學(xué)家們調(diào)查，在40億千米內(nèi)沒有人類可以居住的第二個(gè)星球，如果世界末日到來了，人們是不可能逃生的，所以大家從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士吧！

保護(hù)環(huán)境從我做起。

保護(hù)地球讀后感(篇5)

同學(xué)們，地球是我們唯一可以生存的一個(gè)星球，她是我們生命的源泉，她像媽媽一樣關(guān)愛我們，提供給了我們一個(gè)賴以生存的環(huán)境?？梢酝耆@樣說：沒有偉大的地球媽媽，也就沒有人類今天的輝煌成就。我真想高聲呼喊：地球媽媽我們熱愛您！

然而，我錯(cuò)了，當(dāng)我讀了《我們只有一個(gè)地球》這本書時(shí)，我才真正感受到了地球正在哭泣，她是那樣的傷心，那樣的痛苦。我們難道就不應(yīng)該來關(guān)心關(guān)心地球嗎？

美麗的亞馬遜河，是我們的驕傲，它有著大片大片的熱帶雨林，它得天獨(dú)厚的自然條件使它成為了一個(gè)動(dòng)植物王國。那里的亞馬遜河是多么美好?。?/p>

然而，人類并不懂得這大自然給予的厚愛，從16世紀(jì)開始，亞馬遜河便遭到了人為的破壞。森林被砍光燒光，可憐的動(dòng)植物便失去了他們那美好的家園，快樂的天堂，歡樂的時(shí)光。但人類竟還不滿足于現(xiàn)狀，向亞馬遜河伸出了魔爪，1970年，巴西政府竟然以開發(fā)亞馬遜河為突破口，來解決人民的貧困。這是多么荒唐，又是多么可悲??！

從此，亞馬遜河就不像以前那樣了，它成了致富發(fā)財(cái)?shù)耐黄瓶?。它再也沒有了伙伴，只有那光禿禿的樹在陪伴著它，它是多么孤獨(dú)、寂寞、無助??！美麗的亞馬遜河從此就奄奄一息了，再也沒有人被它的美麗所陶醉；再也沒有人被它的浩浩蕩蕩所癡迷，再也沒有人被它得天獨(dú)厚的自然條件所折服，它成了人們口呂所說的廢品，亞馬遜河毀了，也就預(yù)示著地球媽媽的惡運(yùn)，地球媽媽毀了，那么人類的末日也就要來臨了。

當(dāng)我看到海豚和鯨魚集體自殺，海洋金絲雀的厄運(yùn)時(shí)，我真的驚呆了，如果人類再不注意保護(hù)地球的話，那么地球就真的毀在我們手中了。

人類難道真的沒有注意到要保護(hù)地球嗎？不，人類已經(jīng)知道了破壞地球的迫切性，為此，國家主席親自抓節(jié)約，聯(lián)合國也廟宇了環(huán)境保護(hù)日，這不公提高了人們的節(jié)約意識(shí)，而且又保護(hù)好了地球，真是一舉兩得。

我們應(yīng)該從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起，盡自己最大努力來保護(hù)地球，作為祖國未來一代的我們，現(xiàn)在更應(yīng)該從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爭(zhēng)取將來努力為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

保護(hù)地球讀后感(篇6)

滿身傷痕累累的地球母親一動(dòng)不動(dòng)的躺在病戶床上，帶著氧氣面罩，艱難的呼吸著。她的衣衫不象從前的那樣鮮綠，明艷。，蒙上了一層洗不去灰色。到處是黃沙色般的肌膚便部全身，海洋般藍(lán)色的絲發(fā)被染的暗黑，一雙夜明珠般的雙眼一失去了往日的神采。她靜靜的躺在重病號(hào)房?jī)?nèi)，生命垂危。淚水從她的雙眼流出浸濕了她的衣衫。

讀到這里我似乎感到母親在我的內(nèi)心深出呼喚，呼喚我去保護(hù)她，去阻止那無知的人類對(duì)她無盡的殘害，她已是遍體鱗傷，血液不斷從她的體內(nèi)流出染紅了那罪惡人們的臉，手，和衣衫。我想阻止，可我無能為力，即使我用生命，和那柔弱的身軀擋在他們面前也是無濟(jì)于事的，我太渺小，一陣風(fēng)也能吹走我，可我還是要阻止，以為他是我們的母親，也是唯一的，那罪惡的人們看看你的手，那比豺狼還要兇狠的手，正是他一刀又一刀的刺在母親的心口，我想問你們不覺得心痛嗎，你們手上的血的母親的，那么鮮紅，有著母愛的體溫，和我們身上流的一樣的血，難道你們就這么對(duì)待我們的母親？不，不可以！我門要停止那血腥的殺戮一起保護(hù)我的的母親－地球。

來吧，朋友們讓我們一起拯救我的家園，我們的地球。

保護(hù)地球讀后感(篇7)

在億萬年前，茫茫天地中出生了一個(gè)漂亮的星體地球。

在千百萬年前，地球產(chǎn)生了一種新的生命體人們。地球產(chǎn)生了人們，也就自但是然的成了人們的母親。自古以來，子息都應(yīng)當(dāng)孝敬母親，報(bào)效母親。然而人們對(duì)地球母親的回報(bào)是啥溫室效應(yīng)、臭氧層穿洞、大氣傳染、水傳染、物種死亡人們使地球上的環(huán)境持續(xù)惡化

水資源日趨縮?。捍蠼媳钡暮雍獾絺魅?；局部地域因水傳染而沒有健壯的飲用水。地皮公公已鱗傷遍體，水土流失特別嚴(yán)峻；泥土被電池、塑料袋等傳染物損壞。物種死亡速率成倍延長(zhǎng)：旅鴿、歐洲野馬等動(dòng)物早已死亡，美洲獅、華南虎、白鰭豚也面臨死亡。廢物問題一發(fā)不行整理：白色傳染正在持續(xù)傳染水源和地皮。都會(huì)也面對(duì)百般傳染：噪聲傳染、熱傳染、光傳染、電磁傳染

人們已在地球上生活了三、四百萬年，人們?cè)诳萍?、?jīng)濟(jì)、交通等多方面在持續(xù)地進(jìn)步，然而地球上的環(huán)境在以光速持續(xù)退卻，退卻，再退卻

科學(xué)家們估計(jì)：2042年，華夏將會(huì)成為嚴(yán)峻缺水國家，宇宙將有2/3的人喝不上-潔凈的飲用水；全球?qū)⒂?50多個(gè)國家嚴(yán)峻缺水。2050年，全球?qū)⒏孓o野形象物100百般

假如接續(xù)這樣惡化下去，不出幾百年，以至幾十年，我們就應(yīng)當(dāng)跟地球GOODBYE了，其時(shí)，我們慈祥的地球母親就不能不遭遇消滅的運(yùn)氣了。為了不讓悲劇產(chǎn)生，為了人們的生活，為了挽救地球，我們新時(shí)期的人們，新時(shí)期青年、青少年、少年，以至童子，都可以攜起手來共通挽救地球母親！

我們應(yīng)當(dāng)多用大家交通東西，節(jié)用用水，節(jié)用用電，節(jié)用運(yùn)用百般動(dòng)力，保衛(wèi)叢林和野形象物，少用一次性貨物，縮小廢物的孕育

嘴動(dòng)不如行徑，我忠心地期望全球的人們自愿的動(dòng)作！我深信！有全球的環(huán)保好少年、好青年世界肯定會(huì)有優(yōu)美的將來！

保護(hù)地球讀后感(篇8)

宇宙醫(yī)院有一個(gè)特殊的病人-地球母親。傷痕累累的大地母親一動(dòng)不動(dòng)地躺在病人的床上，帶著氧氣面罩，呼吸困難。她的衣服不象以前那么鮮綠色。

，蒙上了一層洗不去灰色。到處是黃沙色般的肌膚便部全身，海洋般藍(lán)色的絲發(fā)被染的暗黑，一雙夜明珠般的雙眼一失去了往日的神采。她靜靜地躺在重癥病房里，生命垂危。

淚水從她的雙眼流出浸濕了她的衣衫。讀到這里我似乎感到母親在我的內(nèi)心深出呼喚，呼喚我去保護(hù)她，去阻止那無知的人類對(duì)她無盡的殘害，她已是遍體鱗傷，血液不斷從她的體內(nèi)流出染紅了那罪惡人們的臉，手，和衣衫。我想阻止，可我無能為力，即使我用生命，和那柔弱的身軀擋在他們面前也是無濟(jì)于事的，我太渺小，一陣風(fēng)也能吹走我，可我還是要阻止，以為他是我們的母親，也是唯一的，那罪惡的人們看看你的手，那比豺狼還要**的手，正是他一刀又一刀的刺在母親的心口，我想問你們不覺得心痛嗎，你們手上的血的母親的，那么鮮紅，有著母愛的體溫，和我們身上流的一樣的血。

你就是這樣對(duì)待我們的母親的嗎？不，不可以！我門將停止血腥的殺戮，保護(hù)我的地球母親。

來吧，朋友們，讓我們拯救我的家園，我們的地球。

動(dòng)物園觀后感4篇

很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫作文，通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。寫作文的過程中給自己思考的時(shí)間和空間，注重質(zhì)量。怎么樣才能找到寫好文章的靈感呢？推薦你看看以下的動(dòng)物園觀后感4篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

動(dòng)物園觀后感【篇1】

《瘋狂動(dòng)物園》觀后感

近日，我有幸觀看了一部電影《瘋狂動(dòng)物園》，這是一部充滿歡樂和驚喜的動(dòng)畫片，講述了一群動(dòng)物們?cè)谧非笞杂珊统蔀檎嬲约旱倪^程中經(jīng)歷了一系列爆笑和動(dòng)人的故事。通過該片，我深刻體會(huì)到了動(dòng)物的情感、智慧和對(duì)自由的渴望。以下是我對(duì)這部電影的詳細(xì)觀后感。

電影以一只名叫親親的猩猩作為主角，他生活在一座城市的動(dòng)物園里。雖然在這個(gè)園子里，親親和其他動(dòng)物們都得到了照顧和保護(hù)，但他們卻始終無法忍受園中的那種“人為”環(huán)境和對(duì)自由的限制。為了追求真正的自由，親親帶領(lǐng)著其他動(dòng)物們發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)瘋狂的革命。

這場(chǎng)革命過程中，電影展示了每個(gè)動(dòng)物們的獨(dú)特特征和個(gè)性。有貪吃的大象，溫柔的長(zhǎng)頸鹿，聰明的猴子，以及忠誠的獅子等等。每個(gè)動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值，他們?cè)谶@次革命中發(fā)揮了重要的作用。通過這些動(dòng)物們的形象，電影向我們傳遞了一個(gè)重要的信息：每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的，每個(gè)動(dòng)物都有權(quán)利追求自己的夢(mèng)想和自由。

除了動(dòng)物們的個(gè)性外，電影也借鑒了人類社會(huì)中的一些現(xiàn)象和問題，從而使電影更具深度和內(nèi)涵。例如，片中的動(dòng)物園經(jīng)理是一個(gè)自以為是、善變和虛偽的人物，他利用動(dòng)物們的可愛和特點(diǎn)來吸引游客，但卻忽視了動(dòng)物們真正的需求和感受。這在某種程度上呼應(yīng)了現(xiàn)實(shí)中的一些情況，即人們?cè)谧非罄娴耐瑫r(shí)，往往忽視了他人的權(quán)益和感受。通過這種設(shè)定，電影向觀眾們傳達(dá)了對(duì)真正自由和平等的向往，并呼吁人們更加關(guān)注和保護(hù)動(dòng)物的權(quán)益。

此外，電影還運(yùn)用了許多幽默和搞笑的元素，使觀眾在歡笑中思考。例如，電影中的動(dòng)物們通過模仿人類行為來實(shí)現(xiàn)反抗，他們穿上了人類的衣服，學(xué)會(huì)了行走直立等等，這一幕不僅令人捧腹大笑，更展示了動(dòng)物們的聰明才智和對(duì)自由的渴望。這些幽默和搞笑的元素使電影的觀看過程變得輕松愉快，同時(shí)也為觀眾們帶來了一些讓人深思的問題。

總的來說，《瘋狂動(dòng)物園》是一部激動(dòng)人心、充滿歡樂和感動(dòng)的動(dòng)畫片。通過動(dòng)物們追求自由和成為真正自己的故事，電影向觀眾們傳達(dá)了關(guān)于自由、平等和保護(hù)動(dòng)物權(quán)益的重要信息。同時(shí)，電影還借鑒了一些現(xiàn)實(shí)中的問題和幽默元素，使觀眾在歡笑中思考。我深深被電影中的動(dòng)物們的勇氣和智慧所打動(dòng)，他們不僅僅是一個(gè)個(gè)可愛的形象，更是我們與其共同生活在這個(gè)世界上的伙伴和朋友。

通過觀看《瘋狂動(dòng)物園》，我對(duì)動(dòng)物的情感、智慧和對(duì)自由的渴望有了更深刻的理解。同時(shí)，我也被電影中傳遞的關(guān)愛和保護(hù)動(dòng)物的信息所觸動(dòng)。我希望我們能夠更加關(guān)注動(dòng)物的權(quán)益，保護(hù)他們的生存環(huán)境，讓每個(gè)動(dòng)物都能夠享受到應(yīng)有的自由和尊重。這部電影不僅僅是一部讓人開懷大笑的喜劇，更是一部值得我們深入思考和行動(dòng)的作品。

動(dòng)物園觀后感【篇2】

今天，我和媽媽一起到中州電影院看了《快樂的動(dòng)物園》這部電影。

我母親買票后，售票員給了我一副眼鏡。我好奇地戴上眼鏡，但我看到的和往常一樣。媽媽看我疑惑不解的樣子，就告訴我：“這是立體眼鏡，只有看立體電影才能看到不同的效果。

”我聽了媽媽的話心想：有那么神奇嗎？

走進(jìn)電影院，我很驚訝：電影院里人太多了，沒有空位。我環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)二樓有很多座位，就對(duì)媽媽喊到：

“媽媽，二樓有空位！”于是我和媽媽一起飛快來到了第二層。坐下以后，電影已經(jīng)開始**了。

我一看，屏幕模糊不清。媽媽提醒我：“戴上眼鏡！

”我立即戴上了眼鏡，屏幕馬上清晰了許多。心中禁不住贊嘆：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！

”瞧！可愛的小狗正伸手與我握手呢！快看！

憨態(tài)可居的大熊貓正坐著車敲鑼打鼓呢！咦？這是什么？

哈！這是行動(dòng)敏捷的小熊貓！它正對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子呢！

哇！天鵝湖，只有一只美麗的天鵝在跳舞。瞧！

這邊真熱鬧呀！原來那只敏捷的小猴子和那只笨重的小熊正在打籃球！只見小猴子沖上去，把球搶了下來，三步并舉兩步，一個(gè)三步跨籃。

球進(jìn)了！最后，抽簽結(jié)束，小猴和小熊只能握手言和。接著是雜技表演。

小猴子快速爬上滑梯，滑了下來。真好。接著是小狗和小貓賽跑。

“啪”，槍聲一響，小貓領(lǐng)先了?？斓浇K點(diǎn)時(shí)，小狗開始加速了，只見它飛一般的超過了小貓，獲得了冠軍。

讀完后，我想：只要人們與動(dòng)物和諧相處，他們就會(huì)成為我們的好朋友！

動(dòng)物園觀后感【篇3】

《瘋狂動(dòng)物園》觀后感

今年最熱門的電影之一《瘋狂動(dòng)物園》終于在期待已久的時(shí)候上映了！這部電影以其精彩的劇情和生動(dòng)的動(dòng)畫形象吸引了無數(shù)觀眾，我也毫不例外地成為了其中之一。

這部電影最令人印象深刻的，莫過于它獨(dú)特而又有趣的主題，那就是動(dòng)物也有自己的內(nèi)心世界，并且渴望真實(shí)自由。電影以主角琳達(dá)為視角，講述了她與動(dòng)物之間發(fā)生的種種故事。琳達(dá)是一位年輕的動(dòng)物保護(hù)主義者，她鎮(zhèn)定地與各種動(dòng)物相處，與它們進(jìn)行交流，并通過這些經(jīng)歷揭示出了動(dòng)物的感情和欲望。

在電影中，我看到了各種各樣的動(dòng)物，每一種都有其獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn)。比如，大猩猩查理，它是一個(gè)有著悲劇經(jīng)歷的動(dòng)物。由于人類的疏忽和對(duì)動(dòng)物的不負(fù)責(zé)任態(tài)度，它失去了家園，與琳達(dá)相遇后，它找到了希望和堅(jiān)強(qiáng)。還有一只聰明的考拉果果，它讓我忍俊不禁。電影通過這些動(dòng)物的形象，向觀眾傳遞了保護(hù)動(dòng)物的重要性以及與動(dòng)物和諧共處的觀念。

除了主題受到觀眾的喜愛之外，電影制作也非常精良。動(dòng)畫形象栩栩如生，細(xì)節(jié)處理出色。每個(gè)動(dòng)物都被描繪得栩栩如生，真實(shí)感十足。尤其是動(dòng)物們的表情和動(dòng)作，完全符合它們的個(gè)性和特征，給人一種身臨其境的感覺。電影中音效的運(yùn)用也很出色，通過音樂的配合，使觀眾更加投入，并加深了情節(jié)的感染力?？偟膩碚f，《瘋狂動(dòng)物園》在制作方面毫不輸給任何一部好萊塢大片。

除了制作精良之外，《瘋狂動(dòng)物園》所講述的故事也給觀眾帶來了很多啟示。電影揭示了許多動(dòng)物保護(hù)的問題，調(diào)動(dòng)了觀眾的思考和情感。我們生活在同一個(gè)地球上，應(yīng)該和動(dòng)物們和諧相處。電影通過動(dòng)物的角度告訴我們，動(dòng)物也有自己的故事和感情，我們應(yīng)該尊重它們的權(quán)益，并且積極采取行動(dòng)去保護(hù)它們。

在觀看《瘋狂動(dòng)物園》之后，我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和了解得到了很大的提升。我不再將它們簡(jiǎn)單地看作是人類的玩具或工具，而是意識(shí)到它們有著自己獨(dú)立的思想和情感。這部電影使我更加關(guān)注動(dòng)物保護(hù)的問題，并激發(fā)了我保護(hù)動(dòng)物的熱情。我決心從現(xiàn)在開始，盡自己的一份力量去為動(dòng)物保護(hù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

總之，《瘋狂動(dòng)物園》是一部令人難以忘懷的電影，它以其獨(dú)特的主題、出色的制作和感人的故事贏得了廣大觀眾的喜愛。這部電影不僅僅是一部簡(jiǎn)單的動(dòng)畫片，更是一部讓人觸動(dòng)和思考的作品。我相信，這部電影將在觀眾的心中留下深深的烙印，并成為保護(hù)動(dòng)物、關(guān)愛地球的宣言。我為能夠觀看這樣一部出色的電影而感到驕傲，并期待著它對(duì)社會(huì)和觀眾的正面影響。

動(dòng)物園觀后感【篇4】

《漢字動(dòng)物園》是一本非常有趣的漢字故事書，作者王琦琪以動(dòng)物為主題，引導(dǎo)孩子們通過認(rèn)識(shí)漢字，認(rèn)識(shí)動(dòng)物。故事內(nèi)容貼近孩子們的生活，文字簡(jiǎn)潔易懂，隨著讀者的閱讀，越發(fā)引人入勝。

在這本書中，作者運(yùn)用了許多形象生動(dòng)的比喻，使得孩子們更容易理解并記住每一個(gè)漢字的意義。例如，她把猩猩比作“小丑”，把狗狗比作“守門員”，把花貓比作“時(shí)髦的模特”，把鴛鴦比作“一對(duì)情侶”。通過這些生動(dòng)的比喻，孩子們從這本書中更容易了解許多漢字的具體含義，并且鍛煉了自己的語感。

除了注重對(duì)漢字的詮釋，這本書還十分注重啟發(fā)孩子們的想象力，并試圖把動(dòng)物形象描述得更加逼真和獨(dú)特。例如，“鳥”字的故事中詳細(xì)解釋了“羽毛”“嘴巴”“爪子”等特征，而且描寫得深入細(xì)致，并在最后一句話中把鳥兒的飛行形態(tài)勾勒得淋漓盡致：“它們?nèi)缤〉兑话闩_空氣，像銀箭一樣飛向遠(yuǎn)方”。這樣的描述，讓孩子們的想象力得到了極大的發(fā)揮，感受到書中所描述的動(dòng)物形象。

另外，作者的插圖也很出色。它們栩栩如生，生動(dòng)有趣，每章都有自己的主題色調(diào)，從陽光明媚的橙色到深沉靜謐的藍(lán)色，在不同顏色的背景下更容易引起孩子們的注意力。插圖所描繪的動(dòng)物形象也非常逼真，看上去就像活生生地跳出來一樣。

總而言之，這本書不僅活靈活現(xiàn)地解析了漢字的意義，而且讓孩子們的想象力得到了全面的發(fā)揮。無論是在學(xué)習(xí)漢字，還是在了解動(dòng)物的生活，這本書都是一個(gè)非常好的幫手。通過這樣一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”，孩子們將會(huì)慢慢地?fù)肀ё约旱恼Z言和文化，也可以更好地感受大自然的美麗和奧妙之處。