走進(jìn)四季作文

走進(jìn)四季作文匯編十三篇。

寫作文沒有詞匯，一提起筆來就覺得很難寫，這確實(shí)是一個(gè)困擾很多人的問題。然而，其實(shí)只要掌握一些技巧和方法，寫好作文并不是那么難。在大量的閱讀中，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯看到了一篇超級有價(jià)值的“走進(jìn)四季作文”，它為我們提供了很多關(guān)于寫作文的啟示。所以，我們將會繼續(xù)為您提供更多的內(nèi)容和服務(wù)，希望您能夠多多關(guān)注我們！

走進(jìn)四季作文 篇1

春，百花齊放、萬物復(fù)蘇的春，終于到了。

走進(jìn)公園里，

樹長出新葉了，

花，也開了。

瞧！它的花瓣，

有的紅似火，

有的粉如霞。

錦簇花團(tuán)迎風(fēng)展舞。

溫暖的陽光，也像神奇的金粉，從天上飄落，

景色美不勝收。

夏，炎炎夏日、充滿陽光的夏，終于到了！

走進(jìn)泳池里，

享受冰精靈的呵護(hù)，

讓冰水，滲透我的毛細(xì)孔，

按摩著，每一個(gè)細(xì)胞，

讓我有一種筆墨難以形容的快感，

直覺這是夏日最棒的享受。

秋，金風(fēng)送爽、萬物收成的秋，在我的微笑中到來！

走進(jìn)農(nóng)田中，農(nóng)人的臉上堆滿了金黃色的笑靨。

開心的收成農(nóng)作物，

之前流的汗水，現(xiàn)在變成了一片金黃。

大家無不為此豐碩的成果，感到高興。

冬，寒風(fēng)凜冽、萬物凋零的冬，在百般無奈中來到。

走進(jìn)溫暖的家，

吃！奶奶做的火鍋，

那美味的湯汁，在我的舌尖繚繞。

蘊(yùn)釀出，一種美妙的滋味。

大家無不豎起大拇指。

外面的風(fēng)，雖刺骨，

但我的心中，卻有無限的溫暖，

更重要的是，它還加了一種調(diào)味料

叫───愛。

走進(jìn)四季作文 篇2

因?yàn)槊總€(gè)人的性格和經(jīng)歷的不同，人們對四季的感觸感染也千差萬別，寒來暑往，四季更替，我們已經(jīng)經(jīng)歷了十幾次這種周而復(fù)始的變化。

我喜歡春，春是生命成長的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝豢媚垩繌耐晾镢@出來時(shí)，就宣告了春天的到來，冬眠的動(dòng)物在東風(fēng)的吹拂下蘇醒過來，醒過來的動(dòng)物四處覓食。從而呈現(xiàn)出萬物復(fù)蘇，欣欣茂發(fā)的景象。

我喜歡夏，夏是生命綻放的季節(jié)。池塘中，有荷花浮在水面上，樹上還有陣陣蟬鳴聲，似乎在說：“夏天來了，夏天來了?！毕奶焓且环N緊張，強(qiáng)烈熱鬧，急促的旋律，假如把夏天的色彩和春的比較，那么春之色為冷的綠，夏之色為金黃的，那就凸起夏是一個(gè)生命交替的旺季。在夏天，萬物都已生長到最蕃廡的時(shí)刻。知了在樹上叫道：“熱死了，熱死了?！痹谕恋乩锍炫e著喇叭筒的高粱，玉米，他們已不是在東風(fēng)細(xì)雨中慢長，而是在暑氣的蒸騰下，向秋的終點(diǎn)作著最后的沖刺。

我喜歡秋，秋是生命收成的季節(jié)。秋天，樹上的葉子變成黃色紛紛落下，空氣中彌漫著成熟的味道。樹上的石榴笑著笑著就咧開了嘴，柿子像燈籠一樣掛在樹上，這時(shí)，農(nóng)夫伯伯心里都很開心。假如沒有春天的播種，沒有夏天的勞作，那秋天就沒有生命的收成。

我喜歡冬，冬是生命孕育的季節(jié)。冬天，良多動(dòng)物都在冬眠，連我們?nèi)艘彩侨缢?，都喜歡躺在被窩里，不愿出去。而在那樹枝上，正等待著春天來的嫩芽。生命在嚴(yán)冬中集聚著氣力和活力，開始生命新的循環(huán)。

走過四季，我們會發(fā)現(xiàn)春夏秋冬各有各的美，各有各的特點(diǎn)。

走進(jìn)四季作文 篇3

“一年之計(jì)在于春”，春，萬物的萌發(fā)，希望的播種。

花兒、草兒都迫不及待地從土里鉆出來，人們也迫不及待地打開家門，沐浴在春天的陽光中。

或許是還有些冬天的韻味在里面吧。上課時(shí)的昏昏欲睡自然是必不可少的，春天總是給人一種懶洋洋的感覺。不過，春天仍是人們不可缺少的季節(jié)，春姑娘走過的地方，便煥然一新。春天啊，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！毕模莻€(gè)狂熱奔放的季節(jié)，它沒有春的美麗嬌媚，更沒有秋的端莊成熟。他是個(gè)正值青春年少的青年，成天奔波學(xué)業(yè)，卻沒有丟失自己的一團(tuán)熱情之火。

夏天，你們總是把自己關(guān)在屋子里，殊不知外面有許多新鮮事物。見到那成群的蜻蜓了嗎？他們在水面上盤旋著，時(shí)不時(shí)在水面輕點(diǎn)一下，“蜻蜓點(diǎn)水”這個(gè)詞大概就是由此而來的吧。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！鼻?，是收獲的季節(jié)。城市里好像也沒什么，但這個(gè)季節(jié)，你若是走在鄉(xiāng)下的田野上，那種秋天的氣息則是無法阻擋的，“稻谷飄香”果真名不虛傳。哈，你整個(gè)人都會被籠罩在稻谷那特殊的香氣中。

秋天的果子則不用多說了，多而繁，甘甜可口，當(dāng)然是孩子們的最愛。

秋天是金黃色的，雖不至于滿地都是楓葉，卻能鋪出一道金黃的楓葉地毯。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花。”冬，一旦到來，一個(gè)白茫茫的世界便展現(xiàn)在眼前了。雪花紛紛飄落，帶來了孩子們那喜悅的面龐。冬天的結(jié)束意味著春天的到來。這，是輪輪回回的四季，蘊(yùn)含了舊事物孕育新事物的哲理。

大自然是多彩的，我們的生活因它而變得豐富多彩，沒有了大自然，沒有了四季，我們的生命便會枯萎。所以，讓我們手牽手，一起走進(jìn)四季吧！

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走進(jìn)四季作文 篇4

世界萬物如同一個(gè)個(gè)淘氣的音符，在這春、夏、秋、冬四條線譜上跳躍，彈奏出了一首首娓娓動(dòng)聽的歌謠。帶我們走進(jìn)四季的奏鳴曲……

穿著花衣裳的春天是第一條線譜，春天的清晨是一幅美到極致的油畫，春風(fēng)帶著絲絲小雨和清淡的花香迎面吹拂而來，鉆進(jìn)草叢中、跳進(jìn)池塘里，你只要仔細(xì)聞聞，就能嗅出她的氣味。春天好比一顆花種，當(dāng)它發(fā)芽時(shí)，小草探出頭來，長出碧綠的嫩葉；當(dāng)它長出莖葉時(shí)，嬌艷的花朵爭先恐后地開放了；當(dāng)它鼓起花苞時(shí)，樹木被喚醒了；當(dāng)它綻放時(shí)，我們脫掉了棉襖，換上漂亮的衣服，奔向了草地，放飛了風(fēng)箏。

第二條線譜是夏天，我最愛夏天的夜，黑夜當(dāng)空，坐在草地上，仰視群星，猶如一顆顆晶瑩剔透、五彩繽紛的露珠，閃耀奪目，并且，身邊還有一只只螢火蟲帶著微弱的光芒在灌木叢中穿梭，真是美不勝收?。?/p>

瞧，那個(gè)在田野中翩翩起舞身著金色紗衣的少女就是第三條線譜——秋。她那婀娜多姿的身影隨處可見，稻田的麥穗翻起金色的波浪，樹上的蘋果羞紅了它的娃娃臉，仿佛都在贊嘆秋的舞姿。連美麗的菊花也忍不住想看看秋的姿態(tài)，悄悄地綻放了。

最后一條線譜自然是銀裝素裹的冬了。白色的地毯永無止盡，茂密的樹木變成瓊枝玉樹。有綿綿的，軟軟的，好似棉花糖的雪花的早晨，便是最美的，六角的雪花漫天紛飛、形態(tài)百出。

四季有無數(shù)首奏鳴曲，只要用心傾聽，就能揭開大自然的美麗面紗。

走進(jìn)四季作文 篇5

每個(gè)地方的世界都有所不同吧，我今天就來分享分享我的故鄉(xiāng)的四季吧。

又是一年的開頭，又是一年的春天，時(shí)間真是快呀，冬爺爺前腳剛走，春姑娘后腳的就到了。

春天的草地，一碧千里，相當(dāng)無邊無際的綠毯一般，像那碧綠的海洋，小草從土地里探出頭來，似乎也想看一看春天的到來，樹上的鳥兒也在高興地唱著悅耳的歌兒，春天的花，一眼望去，五彩繽紛，嬌艷多姿，各種各樣的花兒閃現(xiàn)在眼前，美麗極了，不時(shí)還能聞到醉人的.香氣。

春姑娘剛剛走，夏姑娘急匆匆的就來了。

夏天的小河真清啊，清得可以讓人看到河的底部，還可以讓人照鏡子呢，夏天的小河真靜啊，靜得讓人聽不到他在流動(dòng)，河邊的柳樹也彎著腰來照照鏡子呢！

秋天，果園里不時(shí)傳來一陣果實(shí)的香氣，跑向田野里?？茨且慌庞忠慌沤瘘S金黃的稻谷，像那金色的毛毯，紅的像火一般的高粱，看到農(nóng)民在干什么呢，原來是在收果實(shí)啊，田野邊上的那棵大樹，穿上了黃色的秋裝。秋天真是大豐收的季節(jié)啊，碩果實(shí)實(shí)。

說到冬天，我故鄉(xiāng)的冬天和其他的地方不同，到了冬天，你們的故鄉(xiāng)，以為是白雪皚皚。冰天雪地吧，不過我故鄉(xiāng)的冬天是綠色的。別看它是綠色的，其實(shí)風(fēng)濕很大的也是冷的，站在外面不到一小時(shí)，就好像站在冰箱里一般，只是少了銀裝素裹。我愛我故鄉(xiāng)的冬天。

這世界真是天地有大美而不言啊，我愛故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的四季。

走進(jìn)四季作文 篇6

四季如歌，春的蓬勃，夏的強(qiáng)烈熱鬧，秋的成熟，冬的深沉，四季像四首歌，各有動(dòng)人的旋律，又像一曲交響樂，高低錯(cuò)落的四個(gè)樂章，和諧地融在一起。

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！贝禾?，百花齊放，爭先恐后地開放的`花朵數(shù)不勝數(shù)。小草偷偷露出芽，樹上的樹葉偷偷地長出綠，地上的野花忽然露出粉。一切都像一個(gè)只屬于大天然的花園。

“接天連葉無限碧，映入荷花別樣紅?！毕奶?，是生命力最旺盛的季節(jié)，你可以領(lǐng)略到眾多“歌唱家”的風(fēng)貌。蟬、田雞和各種昆蟲組成了一支曠古未有的樂隊(duì)，它們會在晚飯后一展歌喉，讓人經(jīng)久難忘。夏天還擁有四季之中最燦爛的星空，抬頭仰望星斗的毫光，會勾起你無窮的遐想。

“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花?！比鐗羧缁冒愕那锾焓莻€(gè)豐收的季節(jié)。在安謐的夜里，接著一絲涼風(fēng)，凝視廣褭無根的天空中那一輪孤寂的月亮，伴著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，走進(jìn)一個(gè)個(gè)布滿詩情畫意的仙境，帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方。

“忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”冬天是一個(gè)銀妝素裹的世界，白茫茫的雪像是給街道披上一件毛衣，怕街道涼著，梅花還在盛開著，它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞著人們，讓人們不再懼怕風(fēng)雪的阻饒。

春、夏、秋、冬，天然界的季節(jié)年復(fù)一年。是萬物得以春生，夏長，秋收，冬藏?！按河邪倩ㄇ镉性拢挠袥鲲L(fēng)冬有雪?！贝合那锒?，我們在萬物中最大的統(tǒng)治者。

走進(jìn)四季作文 篇7

風(fēng)的肆虐無情，草已經(jīng)悉意了，每年春天一概如斯，太陽的炎熱，花已經(jīng)無視了，每年的夏天一概如斯；雨的無情，落葉已經(jīng)感悟了，每年的秋天一概如斯；雪的嚴(yán)寒，梅花已經(jīng)閱歷了，每年的冬天一概如斯。他們在四季中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！

春草中的堅(jiān)強(qiáng)又一年春天的到來，冬卻不想離開。一遍遍吹著冷風(fēng)，無情的驅(qū)趕著春天的氣味。但只有一個(gè)平凡的生物在和北風(fēng)的較量取勝了！從一片片堅(jiān)強(qiáng)的土地上頑強(qiáng)的生長起來，為已經(jīng)沉睡了一年的大地打開了蘇醒的閘門。冬已經(jīng)輸了，他無聲無息的退出了戰(zhàn)場，離開了大地小草贏了！贏了他的堅(jiān)強(qiáng)。夏花中的堅(jiān)強(qiáng)炎熱的太陽已經(jīng)吮吸一切的水份。他但愿用自己的光和熱打敗一切生存的生命，但他的計(jì)策得逞。由于，只有夏天的鮮花才不會屈服。由于她堅(jiān)強(qiáng)，她擁有戰(zhàn)勝難題的堅(jiān)強(qiáng)。她只有抗過這一瞬間，他的生命就會得以保留。秋葉中的堅(jiān)強(qiáng)秋天的落葉，是自己生命的結(jié)束。是為明年生命的開始。固然，自己的生命已經(jīng)結(jié)束了。一場秋雨的過后，落葉就一片一片的飄落。但落葉是堅(jiān)強(qiáng)的，他堅(jiān)強(qiáng)的面對死亡。所以，他的堅(jiān)強(qiáng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。冬梅中的堅(jiān)強(qiáng)冬梅傲骨風(fēng)霜里，只有冬梅這獨(dú)一的生命在冬日里綻放，她堅(jiān)強(qiáng)。她不怕風(fēng)雪的嚴(yán)寒來戰(zhàn)斗一切的兇手。她不怕雪，由于只要她堅(jiān)強(qiáng)。她就是冬日的優(yōu)越者。我賞識這綻放在冬日的堅(jiān)強(qiáng)。

人們自愧不如，無顏在轔轢小草；無顏在摘取花朵；無顏在冷笑秋葉；也無顏在嫉妒梅花。他們的堅(jiān)強(qiáng)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

走進(jìn)四季作文 篇8

在我記憶時(shí)在，有一處風(fēng)景時(shí)常變化著。你們來跟我到我的家鄉(xiāng)來探索吧！

春

春的絢爛，春的生氣希望，春的柔和，春的流暢，我頃聽過，春的氣味，春的和諧，我體味赤。春是一個(gè)讓人長久向往、迷戀并難以健忘的季節(jié)。

在我天天上學(xué)，回家的路上河堤上東風(fēng)吹了過來，招引子小鳥止不往的歌唱，蜜蜂密密私語，傾訴著對春天的思念。白蝴蝶扇動(dòng)白羽，在天空中快樂的跳舞。羊兒們在河邊吃草，花兒在睡夢中醒來，河水歡快的流著。這一切的生氣希望構(gòu)成了一幅春意盎然的畫。

夏

夏的強(qiáng)烈熱鬧，夏的淘氣，夏的助人為樂，我體味過。夏是個(gè)對花草，對動(dòng)物的一種考驗(yàn)。

在我天天是學(xué)，回家的路邊的河堤上火辣辣的太陽照射河水。河面上閃閃發(fā)光，突然，我看到了兩三株荷葉，婷婷玉立像個(gè)錦繡的奼女，在炎火的炙烤中，轟隆一聲下了大雨，把他嚇哭了。

秋

秋天是豐收的季節(jié)，秋是涼爽的，秋天是溫柔的，秋是一個(gè)讓人高興而興奮的豐收季節(jié)。

在果園里，熟透了生果，數(shù)不勝數(shù)。有蘋果、梨、菠蘿，在河堤上，一陣陣風(fēng)迎而撲來，它是恬靜的、它是涼爽的。他帶著籃子摘下了能飄千里之外的果香的果子。他沒有知疲勞的摘下果子做成月餅獻(xiàn)給月亮。才使中秋的月亮雙大又圓。

冬

冬是一個(gè)孤單的孩子，更是一個(gè)只會畫白色的畫家。

冬天時(shí)，河邊一個(gè)也沒有，只有孤零零的小草在河堤上站著。風(fēng)是河堤呼呼的吹著，偶而能看到行人匆忙的走著。啊！下大雪了，冬哥哥在畫畫了。畫白了天、畫白了地、畫白了小溪、人家。冬哥哥急了，別急！別急！小朋友們出來了，他們穿戴五彩的衣服。給潔白的畫增添了色彩。冬哥哥笑了。

家鄉(xiāng)的四季，各有特色！

走進(jìn)四季作文 篇9

風(fēng)的肆虐無情，草已經(jīng)悉意了，每年春天一概如此，太陽的炎熱，花已經(jīng)無視了，每年的夏天一概如此；雨的無情，落葉已經(jīng)感悟了，每年的秋天一概如此；雪的寒冷，梅花已經(jīng)閱歷了，每年的冬天一概如此。他們在四季中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！

春草中的堅(jiān)強(qiáng)又一年春天的到來，冬卻不想離開。一遍遍吹著冷風(fēng)，無情的驅(qū)趕著春天的氣息。但只有一個(gè)平凡的生物在和冬風(fēng)的較量取勝了！從一片片堅(jiān)強(qiáng)的土地上頑強(qiáng)的生長起來，為已經(jīng)沉睡了一年的大地打開了蘇醒的閘門。冬已經(jīng)輸了，他無聲無息的退出了戰(zhàn)場，離開了大地小草贏了！贏了他的堅(jiān)強(qiáng)。夏花中的堅(jiān)強(qiáng)炎熱的太陽已經(jīng)吮吸一切的水份。他希望用自己的光和熱打敗一切生存的生命，但他的計(jì)謀得逞。因?yàn)?，只有夏天的鮮花才不會屈服。因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)，她擁有戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)。她只有抗過這一瞬間，他的生命就會得以保存。秋葉中的堅(jiān)強(qiáng)秋天的落葉，是自己生命的結(jié)束。是為明年生命的開始。雖然，自己的生命已經(jīng)結(jié)束了。一場秋雨的過后，落葉就一片一片的飄落。但落葉是堅(jiān)強(qiáng)的，他堅(jiān)強(qiáng)的面對死亡。所以，他的堅(jiān)強(qiáng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。冬梅中的堅(jiān)強(qiáng)冬梅傲骨風(fēng)霜里，只有冬梅這唯一的生命在冬日里綻放，她堅(jiān)強(qiáng)。她不怕風(fēng)雪的寒冷來戰(zhàn)斗一切的兇手。她不怕雪，因?yàn)橹灰龍?jiān)強(qiáng)。她就是冬日的優(yōu)勝者。我欣賞這綻放在冬日的堅(jiān)強(qiáng)。

人們自愧不如，無顏在踐踏小草；無顏在摘取花朵；無顏在嘲笑秋葉；也無顏在嫉妒梅花。他們的堅(jiān)強(qiáng)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

走進(jìn)四季作文 篇10

每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的故事，熱衷于將四季與自己聯(lián)系起來的我經(jīng)常歌頌他們其中的一個(gè)。回過頭來才發(fā)覺，原來，任何季節(jié)都是如斯的唯一無二，都有著自己的情結(jié)。走進(jìn)四季，讓我領(lǐng)略到了不一樣的天然，讓我看到了不一樣的風(fēng)景。

走進(jìn)春天，我讀懂了新生的但愿。春亦是四季之初，恰是由于有春天的存在，才使人們的一切喧囂煩惱都得以暫時(shí)的安放，鼓足了信念去追逐時(shí)光。久別北方故土的雁，歸來了；壟土中酣睡已久的草，蘇醒了；河道里被冰封住失去自由的水，歡悅了。大地回溫，綠意盎然，春用她那蘊(yùn)含氣力的歌喉喚起了生氣希望與但愿。人們總說“一年之計(jì)在于春”，古往今來更是有許多文人墨客賦予春最夸姣的象征。春是一年的新出發(fā)點(diǎn)，只要看到了春天，我好像就看到了未來無窮錦繡的日光。

走進(jìn)盛夏，我讀懂了生命的意義。“活著就是為了綻放”當(dāng)這一行字引入我眼簾的時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是夏季，它包含得太多。在這個(gè)炎熱的季節(jié)，樹木長得更加茁壯，枝椏上葉子繁布，放眼望去，密密麻麻的全是綠色。各色的花兒也爭先恐后地欲將自己最動(dòng)人的姿態(tài)展現(xiàn)給前來觀賞的人們，馥郁芳香。夜晚，鋪一塊涼席在院中，皎潔的月光籠罩，蕃廡的綠葉映襯，竟感觸感染不到一絲的暑氣！夏天是一個(gè)布滿活力的季節(jié)，天然界里的萬物都在因自己的成功而自豪，這，豈非不是深刻的生命意義嗎？

走進(jìn)涼秋，我讀懂了收成的甜蜜?！白怨欧昵锉帕?，我言秋日勝春朝。”劉禹錫一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，唱出了昂揚(yáng)的勵(lì)志高歌。與春夏比擬，秋天雖然沒有他們的那樣萬紫千紅?？汕飬s擁有一份超然的踏實(shí)，萬物皆飄零，唯有果實(shí)香，秋是懂得奉獻(xiàn)的。在這個(gè)季節(jié)里，秋讓果實(shí)掛滿枝頭，讓麥穗壓彎麥莖，讓金黃灑滿田間。春華秋實(shí)，一語道出我內(nèi)心的感觸感染。若是沒有秋天，我們怎可能嘗到豐收的喜悅？若是沒有秋天，我們怎可能以寬廣的襟懷胸襟去迎接冬天？

走進(jìn)寒冬，我讀懂了安謐的夸姣。冬天，最吸引我的就是雪，它乘著風(fēng)降臨人間，又乘著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，所到之處，盡留下晶瑩透亮的雪花，開出了片片雪白。我總以為冬天的情懷是高尚的，冬天的一切都是純粹的。孩子們在雪地里無憂無慮地玩耍，如銀鈴般的笑聲傳入我耳，讓我的心也變得沒有任何邪念，健忘了學(xué)習(xí)的壓力，健忘了糊口的煩惱。冬天總能等閑地讓我露出微笑，讓我的氣量氣度變得寬大曠達(dá)。萬籟俱寂的時(shí)候，站在窗邊觀賞這白色的世界，總能找到一片屬于我的凈土。

四季，春夏秋冬，周而復(fù)始，不中斷循環(huán)。我不偏愛任何一個(gè)季節(jié)，由于它們都在我心中占據(jù)了一定的分量。由于四季，讓我更加熱愛糊口，熱愛大天然；由于四季，讓我看到遠(yuǎn)方的如畫風(fēng)景；由于四季，由于我走進(jìn)了四季，讓我讀懂了太多，太多……

走進(jìn)四季作文 篇11

四季，一個(gè)個(gè)美輪美奐的四季，感悟他們，會得到無盡的溫暖、欣喜和快樂。

走過春天，給我的心上添了一抹草綠色。春是生機(jī)，是一把古色古香的箏，是一杯淡淡的綠茶，是一曲悠揚(yáng)的《陽春白雪》。春天，江南已是草長鶯飛，北方卻還是如冬天一般寒冷。但寒冷總掩不住春的勃勃生機(jī)，為所有人帶來心靈上的溫暖。

走過夏天，給我的心上添了一抹火紅色。夏是熱情，是一把活力四射的貝司，是一杯濃濃的烈酒，是一曲高亢的《藍(lán)色多瑙河》。夏天，一年中最炎熱的季節(jié)，為所有人帶來心靈上的炙熱。

走過秋天，給我的心上添了一抹金黃色。秋是收獲，是一把吉他，是一杯酸酸的檸檬汁，是一曲凄涼的《二泉映月》。秋天，葉子紅了，枯萎了，墮落了，這個(gè)季節(jié)收獲了悲傷;菊花開了，滿天的香，天高云淡，萬物凋零。為所有人帶來心靈上的憂傷。

走過冬天，給我的心上添了一抹雪白色。冬是終結(jié)，是一架鋼琴，是一杯暖暖的奶茶，是一曲深情的《獻(xiàn)給愛麗絲》。冬天，一切都結(jié)束了。結(jié)束了，代表下一個(gè)輪回，為所有人帶來心靈上的寂寥。

開始，終結(jié)，開始，終結(jié)，再開始，再終結(jié)。一個(gè)個(gè)輪回，了無重復(fù)。就是這一個(gè)個(gè)輪回，構(gòu)成了唯美的自然。走過這美麗無雙的四季。

走進(jìn)四季作文 篇12

自然以聰明的才智，譜寫了一曲又一曲的美妙樂章，不經(jīng)意間的，就奏成了“四季”這美妙的旋律，躍然于自然界中，循著歲月的年輪。

季節(jié)，歸去，歸來。

萬條垂下綠絲絳

享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩，吮嗅著清香爽朗的春韻。輕緩地撇開一縷微微泛黃的“綠絲”，不禁的又看到新生的顏色，感到生命綻放的鮮活。這春天，為這世界帶來了無盡的春風(fēng)，播撒了生機(jī)勃勃的新綠，增添了沁人心脾的鳥語花香。聆聽他的輕柔曼妙，感受到的是”余音繞梁”的韻律。

春，踩著輕快的步子，奏響了自然樂章的序曲。

映日荷花別樣紅

夏天是奔放的，豪邁的。夏雨如同來自天界的樂師，滿是荷花的塘便奏起了鏗鏘有力的天籟，輕柔點(diǎn)的，是滴在荷葉上的樂音；粗獷點(diǎn)的，是擊在池亭瓦楞上的鼓點(diǎn)。

搖曳在雨后清風(fēng)中的荷葉把荷花映襯的鮮紅，艷陽的縷光散落在荷花瓣上，比周邊水波蕩漾出的粼光還要綺麗。感覺到的，是一片柔光，一份清爽還有那幾抹紅。

夏，點(diǎn)著雨滴的階梯，為自然樂章鳴起第二章曲。

霜葉紅于二月花

一秋飄盡紅葉落。秋，對著滿眼泛著紅光的楓葉，毫不留情的把它吹散。舉頭云卷云舒，低目落葉歸根。望著舞動(dòng)在空中的紅，不禁的嘆道”自古逢秋悲寂寥”。滿目蕭然，感慨而悲。溢出的唯美氣息，與秋夕殘陽交織在一起，頗顯凄美。

秋，載著紅楓的飄逸，帶來了自然樂章的第三章曲。

雪卻輸梅一段香

嗅著含香如故的梅花余香，望著寒雪紛飛的天際，感受到的是一剪寒梅傲立雪中“凌寒獨(dú)自開”的堅(jiān)貞與高潔。面對飛舞的雪，于百花凋零之時(shí)悄然綻放，盡情的顯示孤傲的氣節(jié)。梅花香與雪的白互相映襯著，頗有幾分“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的意境。

冬，流溢著寒梅的香氣，為自然的樂章結(jié)了尾曲。

走進(jìn)四季，傾聽自然樂章的鳴響。

走進(jìn)四季，品味不同的韻律悠長。

走進(jìn)四季，因?yàn)樗锩尜A藏著無限美好的生命。

走進(jìn)四季作文 篇13

在我記憶時(shí)在，有一處風(fēng)景時(shí)常變化著。你們來跟我到我的家鄉(xiāng)來探索吧！

春

春的絢爛，春的生機(jī)，春的柔和，春的流暢，我頃聽過，春的氣息，春的和諧，我體味赤。春是一個(gè)讓人長久向往、迷戀并難以忘記的季節(jié)。

在我每天上學(xué)，回家的路上河堤上春風(fēng)吹了過來，招引子小鳥止不往的歌唱，蜜蜂密密私語，傾訴著對春天的思念。白蝴蝶扇動(dòng)白羽，在天空中快樂的舞蹈。羊兒們在河邊吃草，花兒在睡夢中醒來，河水歡快的流著。這一切的生機(jī)構(gòu)成了一幅春意盎然的畫。

夏

夏的熱烈，夏的調(diào)皮，夏的助人為樂，我體味過。夏是個(gè)對花草，對動(dòng)物的一種考驗(yàn)。

在我每天是學(xué)，回家的路邊的河堤上火辣辣的太陽照射河水。河面上閃閃發(fā)光，忽然，我看到了兩三株荷葉，婷婷玉立像個(gè)美麗的少女，在烈焰的炙烤中，轟隆一聲下了大作文雨，把他嚇哭了。

秋

秋天是豐收的季節(jié)，秋是涼爽的，秋天是溫柔的，秋是一個(gè)讓人興奮而高興的豐收季節(jié)。

在果園里，熟透了水果，數(shù)不勝數(shù)。有蘋果、梨、菠蘿，在河堤上，一陣陣風(fēng)迎而撲來，它是舒適的、它是涼爽的。他帶著籃子摘下了能飄千里之外的果香的果子。他沒有知疲憊的摘下果子做成月餅獻(xiàn)給月亮。才使中秋的月亮雙大又圓。

冬

冬是一個(gè)孤單的孩子，更是一個(gè)只會畫白色的畫家。

冬天時(shí)，河邊一個(gè)也沒有，只有孤零零的小草在河堤上站著。風(fēng)是河堤呼呼的吹著，偶而能看到行人匆忙的走著。?。∠麓笱┝耍绺缭诋嫯嬃?。畫白了天、畫白了地、畫白了小溪、人家。冬哥哥急了，別急！別急！小朋友們出來了，他們穿著五彩的衣服。給雪白的畫增添了色彩。冬哥哥笑了。

家鄉(xiāng)的四季，各有特色！

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走過花季作文十三篇

筆者毫不猶豫地制作了這篇獨(dú)一無二、令您欣喜若狂的“走過花季作文”。寫作作為引發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力潛能的關(guān)鍵方式，亦是提升邏輯思維與理解能力的良好途徑。能夠撰寫出一篇杰出的作文確實(shí)非常出色，那么優(yōu)秀的作文是如何孕育而生的呢？

走過花季作文 篇1

花季是甜蜜的，羞嬌的。雨季是苦澀的，悲凄的。十六是花季，十七是雨季。書上這么說。

凌天喜歡一個(gè)人靜靜地在飄雨下獨(dú)步，縹緲和身影不免顯得凄涼，他是孤獨(dú)的，他是寂寞的。凌天喜歡一個(gè)人靜靜地在飄雨下獨(dú)步，而且有打傘，任細(xì)細(xì)的雨絲在他身上散成櫻花瓣，落在他的沒過眼睛的黑發(fā)上，沒有人依靠著的肩膀上。

去年的去年，凌天認(rèn)識了英子。

去年的夏天，凌天和英子離別。

然后是一個(gè)淚落滿天如枯葉在空中飄零，散落一地的秋天。三個(gè)月如三個(gè)世紀(jì)一樣難過。凌天每天都在凄涼中度過，眼睛圍著一圈的通紅沒有褪去。眼角還有一點(diǎn)晶瑩閃亮的東西欲落未落。一個(gè)男人某些情況下的脆弱在眼前的凌天被呈現(xiàn)得毫無保留。

告別了凄涼的秋天，迎來的冬天沒有陽光。好似預(yù)示著明年的春天將會多雨。

沒有陽光的冬天很冷，被折磨了三個(gè)世紀(jì)的凌天只剩下一絲細(xì)微的呼吸在維持著他的生命。

終于，凌天微弱的生命又撐過了三個(gè)世紀(jì)。

春天，雨絲如櫻花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。凌天拖著沉靜了六個(gè)世紀(jì)的軀忽然若有所悟地站了起來。開始喜歡在飄雨下一個(gè)人靜靜地獨(dú)步。

凌天單薄的身影毫無保留地呈現(xiàn)出孤獨(dú)和寂寞。痛苦過后的他，很是滄桑。

凌天永遠(yuǎn)忘不了和英子一起度過的日子。

飄雨絲絲落在你的長發(fā)上/也落在我的短發(fā)上/你毫無顧忌的把雙手舉到空中搖擺/雨絲在你的天空紛揚(yáng)/你的臉笑成一朵燦爛的花……

凌天想在飄雨下的獨(dú)步中度過他的雨季。他的心好似看破紅塵，但不麻木。他祝福她?；貞浰麄冊?jīng)的甜蜜，當(dāng)花季已成過去。

只是他眼角那點(diǎn)晶瑩閃亮的東西沒有消失。

走過花季作文 篇2

穿過一片虛無，遇見一片花海，穿過那片芬芳，留下的卻還是黑暗。

夕陽與殘陽，花季與花海?！}記

人生其實(shí)就像是沙漏里的細(xì)沙。當(dāng)我們匆匆來到這個(gè)世上的時(shí)候，那一個(gè)小小的，但卻又很精美的沙漏，開始了它的新的一生，細(xì)沙就這樣緩慢流逝。

最初的我們，懷著希望與理想，天真與純潔，就像一面平靜的湖水，波瀾不驚，卻又讓人發(fā)出一種來自心底的贊嘆。真的很美。但是歲月又像是一支長長的竹籬，在湖中攪動(dòng)，湖底的泥沙開始漸漸在湖中蔓延，悲哀與傷痛，黑暗與恐懼，就像那一顆顆從湖底冒出的氣泡，“噗”的一聲消失在湖面上，無助與寒冷漸漸包圍身體，只留下刻苦的寒冷。

十五到十八，花一般的年華，現(xiàn)在的我們正處于這樣的年紀(jì)，青春、叛逆、懵懂，這些我們從未接觸過的詞語，漸漸開始出現(xiàn)在我們的生活中，孤獨(dú)、痛苦、無奈漸漸地開始將我們一點(diǎn)一點(diǎn)的包圍，我們只有默默的承受，不想退卻，也無路可退。

我喜歡花，沒有深邃的顏色和濃郁的芬芳的那種，淡淡的顏色和若隱若現(xiàn)的，卻又沁人心脾的芳香的最合我意；我喜歡看成片成片的花海，在陣陣微風(fēng)中泛起陣陣漣漪，飄過陣陣的清香。十五歲，正是花開得最放肆的季節(jié)，那一朵朵五彩的花，在那一抹陽光的照射下，顯得美麗，青春洋溢，卻又是那么孤獨(dú)。我們以前總是希望快點(diǎn)長大，所以努力的抽枝，發(fā)芽，努力的向上生長，但是當(dāng)我們真正的長大，真正的花開時(shí)，卻又不曾想到，成熟與快樂的背后，隱著許許多多的辛酸，而美好的回憶，才會真正的明白，快樂其實(shí)是隱藏在那一點(diǎn)一點(diǎn)的成長之中的，而那一點(diǎn)一點(diǎn)的，珍貴的，卻又被我們的懵懂與無知消耗一空。當(dāng)我們懂得珍惜的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它已走遠(yuǎn)，于是拼了命的去追逐，當(dāng)他的背影消失在地平線上，才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我們是多么的可笑。

我喜歡夕陽，我曾幻想過許多許多次，一個(gè)人躺在空曠的草地上，看著夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)的落下，那一抹夕陽照在我的臉上，我的雙手枕在腦后，半瞇著雙眼，很暖很暖。在我的印象中，夕陽是十分美好的，那橘黃的陽光，把影子拉得很長很長，任何事物都鍍上金色的邊，但是夕陽又代表著一件事的完結(jié)，這兩種完全不同的格調(diào)，卻都又同時(shí)出現(xiàn)在同一事物上，快樂與悲傷。

我是一個(gè)十分矛盾的人，我喜歡強(qiáng)迫自己做自己不喜歡的事，這好像帶有一點(diǎn)強(qiáng)迫的味道，而現(xiàn)在我又犯了這樣的毛病，盡管那一片片花海，那美麗的花季是珍貴的。我想停留，卻又強(qiáng)迫自己匆匆穿過，不留下一點(diǎn)點(diǎn)花瓣和清香，等我慢慢回首那些珍貴的，美麗的，卻在慢慢黯淡，消失……來不及后悔。

我曾經(jīng)聽說過青藏高原是最美麗的地方，因?yàn)楹０胃撸栽坪芟∩伲茖右埠鼙?，太陽可以高高的俯視大地，終日晴朗，每天都會有夕陽將影子拉長。因?yàn)槟抢锖０胃?，氣溫也變得十分低，終年都可以看見山頭白皚皚的積雪，神圣，莊重。那里，有一座很高很高的山，聽別人說，站在山頭上，可以把郵件發(fā)送到遙遠(yuǎn)的太空站上去……

我有一個(gè)夢想，我想要到青藏高原上去，聽一聽那悠揚(yáng)的藏歌，戴著潔白的哈達(dá)，在高原上行走，看著臉上緩緩浮現(xiàn)出的高原紅，我會在高原上一直走一直走，走到夕陽下，看著自己的影子漸漸變長，變長，看著那一抹夕陽照在成片的青稞上。這一次，我會做下慢慢凝望，直至太陽落下。我希望能登上那座高高的，潔白的山峰，把我的思念，發(fā)送給一個(gè)我日思夜想，帶著青澀的那個(gè)我。

夕陽下，花朵散出清香，少年站在花海邊緣，向花海凝望，不舍與不甘，但他只能向前漫步，不能停留，因?yàn)樗炎哌^了，這美麗的花季與殘陽。

走過花季作文 篇3

有人說，青春是一道傷，會劃開關(guān)于記憶的那道口子，然后我們在里面尋找著所有關(guān)于生命的痕跡。

抬頭仰望天空，雨滴化為一個(gè)個(gè)音符，敲打在香園小徑上，奏出歡快的樂章，也叩響了我的心扉，在時(shí)光漩渦中，我的思緒任時(shí)光拉開了……

那時(shí)那雨那人

“在萊茵河畔，貝多芬的悲傷在徜徉……”不知不覺中我被這美妙的歌聲所吸引，踏進(jìn)了那座小小的咖啡店。古色古香的格調(diào)，溫馨美好的景象，雖說一覽無遺，卻別具一格。被成績沉痛打擊的我無法欣賞這瞬間小小的美好，陽光是明媚的，心卻在下雨，悲觀主義者是那些等著老天下雨的人，而我早已被澆透。

當(dāng)我伏在桌上低聲抽泣時(shí)，一抹白色映入眼簾，一個(gè)少年，穿著白襯衫，微笑第看著淚眼迷蒙的我。那時(shí)，你的笑就像一米陽光，趕走了不不屬于我的陰霾和悲傷，你微笑著說要不要來一杯果汁，會使人心情甜甜的果汁。我木木地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后你拿來一杯甜甜的果汁，驅(qū)走了那惱人的悲傷。

天黑了，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光，我們總是在最深的絕望里，遇見最美的驚喜。你拋出的石子劃開一道優(yōu)美的弧線，在我的心上泛起絲絲漣漪。

那天那書那人

駐足在三味書屋的門前，心里猶豫不決，到底要不要進(jìn)去呢？愛書如命的我總來這里蹭書看，但那個(gè)兇巴巴的老板對我這種只看不買的“書蟲”是“深惡痛絕”的。今天我還是硬著頭皮進(jìn)去了。那是心儀已久的泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，兩只手同事伸向那本書，“你……”我急忙抽回了實(shí)現(xiàn)，低下頭?！笆悄阊剑媲捎忠娒媪?，你喜歡就拿去吧”穿著白襯衫的你又出現(xiàn)在我面前。手中拿著《飛鳥集》，嘴里念著泰戈?duì)柕脑娋洹疤炜詹辉粝潞圹E，但我已經(jīng)飛過”。

那地那離那人

聽著《貝多芬的悲傷》，捧著《飛鳥集》，卻再也找不到熟悉的感覺。那個(gè)愛穿白襯衫的少年已經(jīng)搬離了這座小鎮(zhèn)，來得無聲，去的無息。失去的正是那遠(yuǎn)走的歲月，一段回不去的時(shí)光，永恒的記憶遺留在灑滿陽光的咖啡店……

一剎那，記憶生根發(fā)芽，開出美麗的花，無數(shù)的花瓣輕輕搖曳，承載著我的思念，時(shí)間不會使記憶風(fēng)化，卻讓它開了花。

每一次生命的輪回都是一個(gè)花開花落的過程，花開的時(shí)候盡情綻放，花謝的時(shí)候才會有一地的繽紛，才有了無遺憾的青春。

啊，不知不覺已經(jīng)走過了花季。

走過花季作文 篇4

17歲的我們，剛剛走過了甜蜜又瘋狂的花季，即將邁入成熟的雨季，卻依然保留著花季時(shí)的懵懂和純真。今年的春天分外多雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑不停，好似預(yù)示著雨季的悄悄來臨，花季的漸漸消失。

那時(shí)的我們，最快樂的地方大概就是在校園里吧。

站在那時(shí)走過的校園街道，潮水般的回憶不斷的從心底涌入腦海，一段段溫馨的話語、一幅幅熱鬧的畫面，不停地浮現(xiàn)在我眼前，讓我為此顫動(dòng)、為此潸然淚下。

初中階段的我們，是最純真的。記得初次到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們彼此之間還有點(diǎn)生疏，用帶著好奇和羞澀的眼神悄悄打量周圍。但僅僅是一個(gè)微笑或者對視之后，我們就像從小一起長大似的彼此熟悉了?？删鸵粫臅r(shí)間我們就打成了一片，時(shí)間長了，就分成了各種幫派，有的在搞惡作劇，有的在看書，有的在交流明星八卦，當(dāng)然還有必不可少的學(xué)霸，直到門口的同學(xué)報(bào)告“敵情”――老師來了！這時(shí)同學(xué)們就用千錘百煉過的、最迅速的動(dòng)作返回座位，抽出課本，裝模做樣地?fù)u頭晃腦起來。上課的時(shí)候有人也不老實(shí)，在老師寫板書的間隙，悄悄地傳紙條、做個(gè)鬼臉，總能讓大家會心一笑。在老師突然轉(zhuǎn)身瞇著小眼睛盯著我們時(shí)，立馬又一本正經(jīng)地看書。

下課后，我們就如同脫了韁的野馬，歡快的奔向大操場，釋放一節(jié)課的壓力。一路上大家吵吵鬧鬧，說說笑笑，不知道的還以為要開演唱會了呢。

回到現(xiàn)在，曾經(jīng)無憂無慮的我們多了一份成熟，少了一點(diǎn)天真?，F(xiàn)在的我們不再是一走進(jìn)教室就丟下書包玩鬧，而是一個(gè)人的時(shí)候?qū)χ鴽]有生氣的文字訴說心事，有時(shí)候累了就望向天空，讓思緒亂飛，卻像有一根絲線在牽引，飄向那時(shí)的情景。曾多想對天空許愿：讓我回到可以瘋狂的時(shí)候，可這總是不切實(shí)際的。當(dāng)一片落葉從我眼前落下時(shí)，思緒也就隨著落葉被無情的收回，回到這陌生而又冷清的教室。在這里，每個(gè)人的臉上都會閃過一絲沉穩(wěn)又夾雜著焦慮的神情，戴著高度數(shù)的眼鏡、埋頭在厚厚的書堆里，為了自己的前途付出了所有?；緯r(shí)的我們做事從來不考慮有什么后果，面對事總是揮揮手，一副無所謂的樣子，那時(shí)不是微笑而是開懷大笑，發(fā)自內(nèi)心的笑。雨季的我們學(xué)會了微笑，用微笑來偽裝自己，學(xué)會了隱藏，用隱藏的方式來逃避……

花季是甜蜜的，雨季是苦澀的；花季是單純的，雨季是復(fù)雜的。十三歲是最美的花季，十七歲是多樣的雨季。

回憶曾經(jīng)的甜蜜，花季里我們收獲了純真的友情。時(shí)間之輪不會停止轉(zhuǎn)動(dòng)，這些友情有的會在雨季里慢慢成熟，醞釀，沉淀，終成為一杯散發(fā)著清香的美酒，令人沉醉，令人痛哭流涕；有的會隨著時(shí)間飄散在空中，隨風(fēng)而逝。無論怎樣，他們都陪我們度過了一段美好的人生旅程，感謝他們。

花季依然離去，可眼角那滴晶瑩閃亮的東西卻沒有消失。

走過花季作文 篇5

青春，就像是春天里的和風(fēng)吹拂大地，一派朝氣蓬勃；夏天里的驕陽勝火臨空，一曲熱情洋溢；秋天里的愁菊香彌東籬，一抹多愁善感；冬天里的臘梅傲立雪中，一腔堅(jiān)韌不拔……總之，青春是多彩的。我們的青春將是一道不可替代的風(fēng)景。

在高一時(shí)，我在一個(gè)比較好的班級。當(dāng)時(shí)，并不覺得需要努力，所以上課不聽講、上課睡覺、不寫作業(yè)等等的事情我都做過，本來我以為我也就會一直這樣下去。后來，一次上完選修課，在校園里我遇到了高一時(shí)的同學(xué)——子明。當(dāng)時(shí)已經(jīng)有將近一個(gè)學(xué)期沒見了，于是就一起逛了逛超市。之后，因?yàn)楦咭粫r(shí)我們關(guān)系本來就不錯(cuò)，所以我和他就成了朋友。

因?yàn)橛兴呐惆?，我感到不再孤單。我在課堂上開始認(rèn)真地聽講，作業(yè)、考試也會認(rèn)真去對待。會考的前一天晚上，放學(xué)走之前，他對我說：“明天就要會考了，好好考吧?！碑?dāng)時(shí)就覺得心里暖暖的，我當(dāng)即點(diǎn)點(diǎn)頭，讓他也要好好考。

我開始努力去完善著我的知識網(wǎng)絡(luò)，我希望通過自己的努力可以去進(jìn)步，我不想總是失去我最要好的朋友的信任，然后慢慢又變成一個(gè)人。

最讓我感動(dòng)的是，因?yàn)槲乙恢被瘜W(xué)不錯(cuò)，所以我在高一時(shí)就被老師選去參加化學(xué)奧賽。高二暑假時(shí)，老師通知我去參加了省里的化學(xué)奧賽培訓(xùn)。本來還有兩個(gè)同學(xué)一起的，可是他們因有事不能去了，無奈我只能一個(gè)人去。初到濟(jì)南，人生地不熟，加上濟(jì)南的氣候還不適應(yīng)，我生病了。躺在床上時(shí)上QQ，突然發(fā)現(xiàn)子明在線。于是，嘗試著給他發(fā)信息，告訴他我們班被分了，他得知后安慰我。在這個(gè)我孤苦無援的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)只有他才會懂我的無助。雖然，最后可能我也許沒有取得多好的成績，但我得到更寶貴的禮物——我的好朋友的對我付出的真情氏意，我想這要比再多的加分更重要。

子明，謝謝你。是你，讓我的世界再次變得光明，現(xiàn)在，讓我們?yōu)榱宋覀兊募s定，一起去努力拼搏吧！

有人說過：“患難見真情?！笔堑?，你真正的朋友會在你失意的時(shí)候，安慰你，為你鼓勁。沒錯(cuò)，我走過花季，我發(fā)現(xiàn)我們的青春因?yàn)橛颜x而顯得格外的鮮艷亮麗。我堅(jiān)信，我們的友誼將是一道不可替代的風(fēng)景。

走過花季作文 篇6

記得那一首《再回首》嗎？他不知讓多少人落下眼淚，不知勾起多少人酸澀而又美好的記憶，不知鼓勵(lì)了多少人回首往昔？

17歲，我的青春花季，我的美好往昔！十七歲，那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起嘹亮的歌聲，青春的氣息，還記得那首感動(dòng)得舍歌陪我走過17歲的雨季。桔?；ǖ幕ㄕZ，你知道是什么嗎？我告訴你是無望的愛和永恒的愛哦！神秘的星座，唯美的花語，懵懂的少女情懷，都曾光臨我17歲的花季，帶給我少女獨(dú)特的快樂。

十指相扣，指間、掌心傳來的溫暖傳遞你我，真摯的友誼增添了我17歲花季的繽紛：無言的愛，心靈深處的愛感化了我焦躁的心，無私的親情淡化了我17歲花季的濃妝艷抹，卻帶來了質(zhì)樸的裝扮：諄諄教導(dǎo)，心與心的交流指導(dǎo)了我正確的方向，和諧的師生消除了我17歲花季的迷茫

再回首，17歲的花季有那么多的千言萬語值得我去回憶。走過花季，不要忘了回首往昔。

走過花季作文 篇7

眺望一季，誰懂牽過幾僂，落淚幾何，望窗幾夢。

——題記

那一季被風(fēng)吹過，如何挽留？我僅剩的籌碼是那些零碎的記憶。如果我有幸拼湊完全，也只不過是記憶相冊里的一縷愁思、一席牽夢，一方恬靜……太美、太繁、太醉。

潑墨了的濃重色彩，渲染了那個(gè)沒有跌宕的夏天。是什么令我如此奢望，內(nèi)心的脆弱亦或是骨子里的堅(jiān)強(qiáng)？仔細(xì)品味這語句，是否是個(gè)矛盾體，內(nèi)心的脆弱何來骨子里的堅(jiān)強(qiáng)？是暗談無光還是語言撒謊。

我對這個(gè)世界并不悲觀，究竟是什么演染了我的文字如此憂傷的氣息？

其實(shí)沒人能懂，因?yàn)檫B自已都不懂。平時(shí)吵吵鬧鬧的揮霍青春，在文字面前卻能冷靜下來，才明白夢想是值得每個(gè)孩子每時(shí)每刻憂傷的念頭。有時(shí)不明白自己屬于哪類人。很想問有沒有人和我一樣，經(jīng)常被人誤解，卻又懶得解釋。內(nèi)心根深蒂固的種著“是朋友不需要解釋，是敵人必要解釋”的思想。一步步走過昨天我的孩子氣，步入青年的殿堂，應(yīng)該為自已的青春白紙描繪圖畫。

偶爾翻看同學(xué)錄，也會懷念那些揮灑青春的日子，看了看對我的第一印象，大都是暴力。偶然翻到一個(gè)愛耍小孩子脾氣，竟還是沉默少語的海哥評價(jià)的，一時(shí)無語。這、——或許是傳說中的個(gè)性吧。有時(shí)也很想改變，但最后都放棄了。

對于能否接受這樣的我，愿不愿意接受這樣的我？終究是別人的決定。而我，只要做最真實(shí)的自己，盡管不破所有人認(rèn)同。

帶著這所謂的個(gè)性走進(jìn)了高中生活。生活的快節(jié)奏催緊了步伐，每天三點(diǎn)一線的生活從開始孤單的背影到如今有人陪伴，時(shí)光已走過兩個(gè)月。自己卻始終不想進(jìn)入狀態(tài)，脫離了軌道。面對繁重難懂的學(xué)習(xí)過于心浮，更沒有明確的目標(biāo)，只一味的想著應(yīng)該緊握一個(gè)夢想畫下自己的藍(lán)天。至于那夢想，卻不知被自己遺棄在哪一座城堡。只有安靜的寫下文字時(shí)，才懂得這樣的青春不值得揮霍。走過青春花季，只能用汗水證明自己曾經(jīng)存在過，無悔便是最大的成功。過去扯談青春，如今只能放肆去拼。

走過那一季，零碎的章節(jié)鋪滿城池，留住那些碎片在記憶的洪流里拼湊。從此，不再像那一季握不緊船帆。此后，把握方向，走過高中這一季。不再迷惘，不再沉淀于初中生活的懶散，更不糾結(jié)于友情的擱淺。

這一季，只要無悔，我便很滿足。

走過花季作文 篇8

希望的春季

春，是希望的開始，也是十二歲的開始，我在希望的田野里種下了，我最喜歡的一顆種子——快樂！

成長的夏季

春妹妹的回家，我有一絲傷感。在田野上我又遇見了夏姐姐，看見了她我又對十二歲充滿了希望。她給我講述了一個(gè)故事。

一個(gè)美麗的小女孩曾在池塘里的一株荷葉上，刻下了自己的名字，也許荷花真的有感情，那朵荷花開的格外嬌艷、美麗，像一位亭亭玉立的少女，舞動(dòng)她的裙邊。后來小姑娘長大了，也變成了一位亭亭玉立的少女。這只是一個(gè)故事，夏姐姐在我的田野里帶來了第一個(gè)雨季!

快樂的秋天

雖然她們的離開我有一絲傷感，但秋阿姨的到來，我又有一絲喜悅。我獨(dú)自一人坐在正在生長的小苗邊，瞪大了眼睛，靜靜地看著它，田野里的秋阿姨格外漂亮，穿著一身金黃的衣服，與田野融為一體。她對種子說：“快快長大吧！”

幸福的冬季

冬奶奶穿著一件白色的大襖，顯得格外年輕。我又一次抱著種子來到了田野，想在春暖花開的季節(jié)再把它種下?？啥棠虛]舞著說：“我要把它帶走，因?yàn)樗臅r(shí)間已經(jīng)到了，明年你從新再種一棵種子吧！它只是一個(gè)夢罷了，它是美好的，永恒的！

停格的過去，呈現(xiàn)于眼前的是散落的煙火，也許是煙火的散落，我有一絲傷感。雖然我不希望它成為過去，但時(shí)間終究會帶走它，成全它的永恒，讓我不斷追隨，煙花再美也只是一瞬，回憶再美也只是曾經(jīng)。曾經(jīng)擁有像煙火那樣的一瞬，久久定格在回憶里，就讓這絲絲幸福，飄蕩在城市的夜空，這便是它的永恒，也是十二歲的永恒!

走過花季作文 篇9

花季，繁花盛開的季節(jié)。后來人們給了它一個(gè)新的含義：一個(gè)人的青春時(shí)光。

一個(gè)人的花季究竟有多長，似乎這并不是可以解釋的，它取決于一個(gè)人的心態(tài)，一直以一種積極樂觀的心態(tài)去面對一切問題，那它就長。

在大部分人的眼中，從學(xué)生時(shí)代到成家之前，算是一個(gè)人的青春，也就是一個(gè)人的花季。在這一段時(shí)期，我們經(jīng)理新鮮事物，留下終身難忘的一切。上課抬頭聽講，紙上寫下一條條知識點(diǎn)，自習(xí)課全神貫注地背書，去背那孔孟之道，歸去來兮。下課聊老師，；聊生活，聊八卦。被老師批評后心里的不爽，平時(shí)在校生活中的互相關(guān)心亦或是零食的共享，大概在人過了花季之后再少有的事了。當(dāng)時(shí)自己在學(xué)校的圈子，也不過被中考、高考拆散了。舊友去向何處，知道也好，不知也罷，不過都會在自己去了新的城市，新的環(huán)境，認(rèn)識了新的朋友之后，在花季的后半期生活被擠到心底。

只是，曾經(jīng)刻骨銘心的回憶它不會。自己永遠(yuǎn)不會忘記黑夜下被路燈拉長的兩個(gè)人的影子。

花季的后半期，或許便習(xí)慣了隨朋友吃飯，去唱歌，去酒吧，聽一堆早已聽夠的爛故事，陪你度過夜晚的不過是喧鬧和地上一堆的空瓶。

受了過多宣化，花也快受不住了，便開始寧靜的生活。到后來的自己喜歡單獨(dú)去看一部頗有感觸的電影，自己去咖啡店靜讀一本好書，自己在街道上看嬉戲的頑童，去回想自己的曾經(jīng)，把那段回憶再放映一遍，還可以掏出手機(jī)看看那幾個(gè)曾經(jīng)陪伴自己最絢爛花季的人。

人生來孤獨(dú)，父母不會陪伴你一生，朋友也都會成立自己的家庭，能陪伴自己的不過是忠心的伴侶。最初的百花爭艷，到后來兩朵欲凋謝的花朵。

走過花季，并不意味著人生將會無趣。人到中年，到老年總會去懷念花季，只因那時(shí)有最親密的朋友，最美好的記憶，最動(dòng)人的瞬間。

春夏秋冬，一年四季來回循環(huán)地走，那是自古也就這樣的了；風(fēng)霜雨雪，受得住的就過去了，受不住的，那就尋求著自然的結(jié)果；生死輪回，前世今生，奈何橋畔或許總有回眸；花開花謝，帶走了一個(gè)又一個(gè)人的花季，留下的是一個(gè)有一個(gè)人的黃金時(shí)代。

走過花季，仍有路繼續(xù)前行。

走過花季作文 篇10

我該怎樣來形容我走過的花季呀！

還只有九歲的時(shí)候，我就在想十歲是怎樣的感覺，是不是十歲我就長大了？時(shí)光匆匆而過，再過幾天，我就十七歲了。

而我找不回曾經(jīng)那一群相伴相惜的朋友，求不來那一句“生日快樂”——發(fā)了很多條信息，回應(yīng)我的寥寥無幾。歲月無情，毫不憐惜地撕碎那些美好的回憶。年齡一歲一歲地長，而我們，再難找回那時(shí)的惜惜相依。

屬于我們的年紀(jì)，正悄悄開出花來，或優(yōu)雅，或明媚，那終歸是青春。

我找不到來時(shí)的路，我想回，可我回不去。

我記得小時(shí)候信誓旦旦地許諾，我要成為一個(gè)怎樣的人，我要怎么做?？墒悄菚r(shí)的我，又怎么會懂得，世事又怎會如你期許那般發(fā)展？最終只能被時(shí)光雕刻成不是你期許中，卻已注定要成為的另一種人。

學(xué)會自私地索取，學(xué)會無休止的貪婪，也學(xué)會懂得兒時(shí)不懂的道理。禁錮在這象牙塔，未近塵埃，卻已被塵埃所沾染。

我該如何對待？將要來到的種種不如意？

只想要安穩(wěn)地走，不喜一路的顛簸，可是終究要走，要不停地走，十六七歲正屬花季，而我正在途中，夾在現(xiàn)實(shí)與夢想的縫隙里，呼吸著無奈，那無奈如滄海；吞吐著茫然，那茫然似大漠。

有一條小路，我已經(jīng)從三年初中走到現(xiàn)在的高中第二年，那條小路伴著我成長而我亦看著它變幻——或?qū)捇蛘?，蜿蜒在小河邊，河的兩岸，蝶舞翩躚。我多么愛晨曦灑在小路上，灑在河面上。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好多年，我看了一次又一次，過去和現(xiàn)在不停地在腦海里交替變幻。我感受著清冷而充滿希望的風(fēng)，從未知的未來拂到我的臉上。

這樣花的季節(jié)，從夏的熱列延續(xù)到冬的清冷，一年又一年，循環(huán)往復(fù)著，不斷長出一個(gè)又一個(gè)不同的夢想，又遺忘一個(gè)又一個(gè)不同的夢想；重復(fù)一個(gè)又一個(gè)相同的秋冬春夏，在每一個(gè)相同的秋冬春夏里，演繹著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于成長關(guān)于青春的不同的故事。我的年華，它在不停地長啊，一路的顛沛流離，一路的酸甜苦辣，一路的喜怒哀樂，一路的愛恨情仇，終于在后來的歲月里綻放出一朵永不凋零的花，永遠(yuǎn)封存在十六七歲的時(shí)光之流中。

它要換一種形式，永不停息地長下去，儲存一段段不同的年華，直到有一天我老去，偶爾翻開時(shí)光的一頁頁，看一看那些年里，我是怎樣精心蘊(yùn)育一個(gè)個(gè)充滿期待的花蕾，我又是怎樣走過那樣一段飽含深情的花季?？此窃鯓娱_出花來，讓在遙遠(yuǎn)的時(shí)光盡頭，早已滿頭蒼白的自己，仍能輕嗅那一縷縷花香。

走過花季作文 篇11

花季像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著；花季像小姑娘，花枝招展著，笑著，走著；花季像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。

花季——人生中最美的時(shí)期。每個(gè)人都會經(jīng)歷這個(gè)時(shí)期，花季是人生學(xué)習(xí)的最好時(shí)期，它和生命一樣對于個(gè)人來說有且只有一次，所以我們更應(yīng)該倍加珍惜。

一天之中早晨是萬物蘇醒的時(shí)候；一年中春季是春回大地的時(shí)候；一生之中花季是積極進(jìn)取的時(shí)候。我們正處在花季著重要時(shí)期——一群十七八歲的大姑娘、小伙子。

我們這個(gè)時(shí)期正是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的大好時(shí)期，是以后為祖國做貢獻(xiàn)而打基礎(chǔ)的最好時(shí)期。我們要牢牢抓住這個(gè)時(shí)期，否則我們可就真像岳飛說的那樣“白了少年頭，空悲切”。

我們走過花季應(yīng)該是碩果累累的，而不應(yīng)該一無所有，更不應(yīng)該感到后悔，后悔與自己當(dāng)時(shí)的玩物喪志，后悔自己的碌碌無為。走過花季我們應(yīng)該想一想自己當(dāng)時(shí)是否盡了十分的努力，自己面對困難是否堅(jiān)持了下去，我們當(dāng)時(shí)是否還能更努力一些……只有這樣才能夠更好地走好下面的路。

花季是一個(gè)叛逆的時(shí)期，做一些過激的事情，走一些彎路是在所難免的，因?yàn)槲覀兲贻p對人生之路沒有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)知道自己走了彎路就應(yīng)該及時(shí)改正過來。走過花季你會覺得自己當(dāng)時(shí)是多么傻、多么幼稚。其實(shí)這也沒什么，問一下自己的長輩，他們都會覺得自己當(dāng)時(shí)做的事很瘋狂。

在花季時(shí)我們渴望自己走出花季，長大成人做家里的頂梁柱，再干一番大的事業(yè)，成為一個(gè)了不起的人物，這是多么美好的愿望啊?？墒钱?dāng)時(shí)我們真的走過花季才覺得根本不是那回事。走向成功的道路是坎坷的、曲折的，并不是我們想象的那么容易。

對于年少無知的我們，遠(yuǎn)方似乎總是使人向往的，越遠(yuǎn)越朦朧，越朦朧越神秘。我們就像是在茫茫的大海上，只要有一點(diǎn)亮光就越拼命地向它游去可等我們游過去之后才發(fā)現(xiàn)它只是一只小小的螢火蟲，并不是我們想象的彼岸。

走過花季，我們會完全看透那年少無知的自己，我們或許會后悔自己做的某些事，但過去的就讓它過去吧。帶著對未來的憧憬，我們始終在路上……

走過花季作文 篇12

我相信我就是我，我相信明天勵(lì)志的歌詞，自信的明天，相信我可以通向彼岸，看到夢想花開。

走過花季，也許會依依不舍，但仍要前行！有了成熟伴你，相信人生路上你可以鎮(zhèn)定自若；有了自信隨你，相信你可以一路披荊斬棘；有了動(dòng)力，相信你可以堅(jiān)持不懈地通向終點(diǎn)。走過花季不要忘了瞭望遠(yuǎn)方，夢想就在那兒等你！有人也許會說：未來總是虛幻的，誰能預(yù)料會發(fā)生什么呢？無法保證不會有巨大的轉(zhuǎn)折！憧憬未來會留下空想和失望，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的！

是的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。但相信有了花季贈(zèng)予我們的禮物，我們可以腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地前行，最終走向成功！誰能保證不失敗呢？失敗是成功之母沒有失敗，人生反而會沒有色彩。誰說未來看不見，只要心中有光，就沒有到不了的明天！

花樣年華逝過，眺望遠(yuǎn)方的路，憧憬美好的未來。走過花季，讓我們勇敢前行！

走過花季，回首往昔，不要忘了感激；走過花季，珍惜現(xiàn)在，不要留下遺憾；走過花季，眺望遠(yuǎn)方，不失去前行的方向！

走過花季作文 篇13

騎著白馬，走過春光，載著歡歌，我們終于迎來了如花的青春。

花季來臨，年輕的花朵在某個(gè)滴著露水的清晨噼里啪啦地張開花瓣，爭先恐后地挺直腰桿迎接第一縷陽光。

年少的我們就是這樣的吧！

我們甩掉鞋子，光著腳丫追逐海浪。我們用荷葉做遮陽帽，從荷塘又肆無忌憚地跑進(jìn)林子里，一路歡歌，仿佛什么都無法阻擋我們。

年少的我們就是這樣的吧！

我們并肩站在舞臺上，驕傲地接受掌聲的洗禮，一起捧起沉甸甸的的獎(jiǎng)杯，看它在燈光下閃著碎金般的光芒。

我們笑著鬧著，喊著唱著，流連于城市的霓虹，向往城市的喧囂。

年少的我們就是這樣的吧！

紫羅蘭舞著淡紫的妖嬈，高挑的藤蘿散著披肩的長發(fā)，頭上停滿了蝴蝶，那邊的月季笑得嫵媚，這邊的木棉紅衣似火，身處其間的我們眼花繚亂，流連忘返。

藤蘿笑得頭上的蝴蝶也在微微顫著翅膀，紫羅蘭妖嬈地伸著纖指，木棉紅衣似火、燦爛如霞。

我們來到花林深處，終于迷失了方向。只有花語的笑聲如銀鈴般清脆，又如魔音般讓人沉醉。

我們茫然地走著走著，不知何時(shí)耳邊的喧囂漸漸消失，驀地，我們才發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)又回到原點(diǎn)。

路途在暮色中黯淡，月華柔柔地落到我們肩上，螢火蟲閃著熒光從四面八方飛過，漂浮在月華中，像星星點(diǎn)點(diǎn)的帆船。

周圍的古樹刻著深深的皺紋，粗壯的藤蔓纏著繞著，這里沒有月季，也沒有藤蘿，微風(fēng)擦著我們的耳垂，沉沉的寂靜讓我們更加茫然。

然而那風(fēng)又久久在耳邊徘徊，似乎在輕輕地訴說。抬頭，繁星鋪滿了天空，眨著眼仿佛又在暗示著什么。

實(shí)在倦了的我們終于想躺下來歇一歇了，草兒軟軟的，我偏頭，趁著月光看見了一株藏在草叢中的瘦弱的小花。

她實(shí)在是太弱了，弱到我在她面前仿佛都能聽到她微弱的呼吸聲。但她努力地張著自己僅有的薄薄的幾片花瓣，朝著月兒微笑。我實(shí)在不敢也不忍去碰她，終于沉沉地睡去。

在夢里，我回到了兒時(shí)的院子，我坐在院里那株老槐樹的枝丫上抓知了，奶奶坐在竹椅里抱著阿妹一邊搖扇子一邊講故事。

夢里我又看見了那時(shí)我和阿妹一起舉著花花綠綠的彩筆在白紙上認(rèn)真地畫著，我對阿妹說，我長大要當(dāng)畫家，畫好多好多的畫給別人看。而不知什么時(shí)候起，這個(gè)夢想?yún)s漸漸不見蹤影，被時(shí)間遺忘。心靈間一道閃電劃過，我猛然醒來，同伴們也醒了，他們說自己做了一個(gè)好長好長的夢，相互驚訝之余，我們突然發(fā)現(xiàn)，林子的前面有一團(tuán)亮光，我們手拉手一起走過去，陽光照在年輕的臉上，我突然感覺有什么東西從臉上滑落下來。

牽著白馬，我們并肩前行，藤蘿依舊燦爛，月季依然嫵媚，如花的誘惑依然繁華，只是我們再也不會為她們駐足流連。靜靜聆聽著心靈深處花開的聲音，我的夢想如那株瘦弱的小花吮吸著雨露迎著朝陽漸漸長大，我的眼前是一條明亮寬闊的大路。

走過花季，我們不迷茫。

【精品】走進(jìn)高三作文簡短四篇

相信作文大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【精品】走進(jìn)高三作文簡短四篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走進(jìn)高三作文(篇一)

輕輕地?fù)]揮手，作別昨天的喜與憂，不去計(jì)較曾經(jīng)的推動(dòng)與擁有。抬起頭，望著通向成功的路，興奮，畏懼，急切，躊躕，心中百味雜陳。

走進(jìn)高三，走進(jìn)了青春的單行道，除了勇往直前，我別無選擇；走進(jìn)高三，走上了夢想的跳板，我將聚集全身力量，完成好一個(gè)最美的動(dòng)作。走進(jìn)高三，我成了一名人生戰(zhàn)艦的舵手，在這巨浪濤天中，前有古人后有來者。為了前方的港灣，只有把正航向，勇往直前。

有人說，高三是一段在刀尖上起舞的日子，稍不留神就可能弄得皮開肉綻；有人說，高三是一段推著巨石上山的歷程，不管你有多么旺盛的精力，稍有懈怠就可能跌入深淵。然而，在我的內(nèi)心，高三有著特別的定義，它只有緊張的代名詞，或許它更是充實(shí)的詮釋；它是汗水的堆積，或許它更是幸福的奠基。自然，它必定是一程在長滿荊棘之路的跋涉，是一首奮斗者的青春之歌。走進(jìn)高三，有書山，有題海；有人怨，有人嘆。有時(shí)，為了解一道數(shù)學(xué)題，就算想破腦殼，答案還是千呼萬喚不出來；為了寫一篇作文，就算就咬破筆頭，湊出的幾段話得到的卻是一個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)。

走進(jìn)高三，教室成了一個(gè)讓人害怕的吸引地。聽不到有關(guān)明星的高談闊論，看不到往日嬉笑打鬧的身影。唯有筆與紙的摩擦，一個(gè)個(gè)像埋頭在流水線上的操作工。我曾經(jīng)期待過，期待高三充實(shí)而富挑戰(zhàn)的生活，想讓它成為生命中一個(gè)精彩片段，在以后的生活中發(fā)酵品嘗。我也曾經(jīng)畏懼過，畏懼每一根神經(jīng)緊繃后的麻木，深怕有一天自己會把持不住，無力的癱倒在生活坦途的起點(diǎn)。

然而，當(dāng)我真正走進(jìn)了高三，似乎驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己不再是那個(gè)懵懂的孩子，已告別了昨天的幼稚。一腳踏進(jìn)高三，一下長大了許多。

對于我們來說，高三只有一次，每一個(gè)人都要倍加珍視，全力以赴，背水一戰(zhàn)；高三只有一次，我們要好好地過！

走進(jìn)高三作文(篇二)

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。

徐志摩沉吟著：輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

我們的時(shí)光如指頭滑過的沙粒一般匆匆消逝，那過去了的`，也將成為親切的懷念。而此刻，我們不得不面對充滿著挑戰(zhàn)與激情的高三生活。

走進(jìn)高三，就意味著我們擁有越來越少的時(shí)間，意味著更加辛苦的努力，意味著決定人生的那一刻也快步向我們走來。

雖然對于很多人來說，都是第一次走進(jìn)高三生活。但是從過去的兩年高中生活中，我們也都或多或少地了解到高三生活是什么樣子。壓力與奮斗并存，汗水與成績并存，辛苦與快樂并存……這就是高三生活。

高三就像一次長跑，需要毅力、勇氣以及技巧。不管你的起點(diǎn)如何，最終到達(dá)終點(diǎn)的一定是勤奮且有目標(biāo)的人。

需要我們做到的，是把一個(gè)看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，劃分為一小塊一小塊，每一天完成一小塊，這樣每天有了明確的目標(biāo)，日積月累，夢想就不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。

走進(jìn)高三，我們不僅需要勤奮和努力，還需要一個(gè)科學(xué)的態(tài)度。我們都要記住“態(tài)度決定一切”這句話。擺正了你的思想與位置，你才可以走的更好。

“高三”充滿著夢想、激情和挑戰(zhàn)，我們也剛剛走進(jìn)。在這里，我們要為自己交上一份滿意的答卷，實(shí)現(xiàn)自己的理想，就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上，它們是生活給我們的一種珍貴的賜予，微笑著面對，成功之后，我們會比別人獲得更多。

走進(jìn)高三，我們必須懂得并記住，一件事情，看來和做來的感覺永遠(yuǎn)不會完全相同。不去做它，除了永遠(yuǎn)不必經(jīng)歷這之中可能會有的苦楚外，可能永遠(yuǎn)不會體會那份充實(shí)與快樂。

每個(gè)人都是一座山，其實(shí)最難攀登的是我們自己。有時(shí)，雖然一小步，也有新高度，所以，無論如何我們都要去做，只有這樣才可以打開成功之門。

走進(jìn)高三，讓我們做一個(gè)真正的高三學(xué)子，掛上理想的的風(fēng)帆，濟(jì)人生的滄海，去創(chuàng)造一片屬于你我的藍(lán)色天空，任你我自由飛翔！

走進(jìn)高三作文(篇三)

回首過去的現(xiàn)年高中兩年生活，對我來說的確有很多的不愉快，學(xué)業(yè)的壓力、成長的苦悶、前路的彷徨，內(nèi)心充滿陰影和寂落。如果可以把發(fā)生過的事情寫成成長類小說，估計(jì)可以大賣走紅，可惜我筆拙語乏，至今還不敢動(dòng)筆。

然而，當(dāng)我一腳走進(jìn)高三，突然感覺到自己像太陽般充滿著無窮的能量，試圖掃除整個(gè)曾經(jīng)的黑暗與陰霾。

每當(dāng)清晨背起沉重的書包，踏著輕盈的腳步，隨著眾千學(xué)子一同跨進(jìn)學(xué)校雄偉的大門的時(shí)刻，心里總會感到一股自豪泛濫全身，因?yàn)槲乙呀?jīng)走進(jìn)了高三，一個(gè)全新的概念，一次人生轉(zhuǎn)折的選擇，一個(gè)破繭成蝶的契機(jī)。眼前似乎有一種神奇的力量趁動(dòng)著我的步伐?；蛟S這就是老師講的“信念”。

走進(jìn)高三，身心投入題海的每一分每一秒，都是那么的值得回味。你也許會為解出一道難題而激動(dòng)不已，但絕對不會為一張不及格的試卷而悶悶不樂。學(xué)會了去面對，去思考，去求索。前者叫天真，后者堅(jiān)忍。

走進(jìn)高三，試卷上的陰晴雨雪已見過無數(shù)，你的心早已久經(jīng)磨礪，心的耐壓強(qiáng)度已能承受載重汽車的反復(fù)碾軋。

走進(jìn)高三，如同走進(jìn)了鳥巢鮮紅的跑道，站在了刷白的百米起點(diǎn)，四周的看臺，人聲鼎沸。起跑是友朋的祝福，加速是老師的助威，沖刺是家長的期待。自己是進(jìn)入決賽的選手，剩下的只有勇氣，只有用心去拼。即使真的失敗了，也會雖敗猶榮，因?yàn)槟銚]灑過汗水，曾與高手一決高下，此生何憾？

走進(jìn)高三，心中反更加坦然。高三，是另辟一片新的天地的前夜。許多人心中充斥壓力，其實(shí)這是對明天的懷疑。要相信朝陽的升起是一個(gè)自然的過程，新的一天總會來臨。

走進(jìn)高三，讓我懂得了以信念做舟堅(jiān)忍為漿，意志為帆，才能駛向理想的彼岸。我堅(jiān)信：長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

走進(jìn)高三作文(篇四)

如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭里沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長的時(shí)光在一頁頁翻著。歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長的快樂與苦惱一起舞蹈。淋著雨，迎著風(fēng)，我已經(jīng)走到了人生重要的階段-----高三。

“高三”一個(gè)多么沉重的字眼，這代表苦與累的一年，承載著老師、家人無限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累，但它也讓我得到了很多。

走進(jìn)高三，讓我明白不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

高三激烈的學(xué)習(xí)競爭中，我懂得了努力、奮斗的重要。走進(jìn)高三，少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨；少了些“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的哀嘆；少了些“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂與滿足。正是因?yàn)楦呷?，我明白了奮斗者未必都能成功。但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗的道理，更加堅(jiān)定了我追尋夢想的決心。

走進(jìn)高三，讓我多了一份“天空中不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過”的坦然。

一次次的考試，一次次的失敗，讓我難以承受，無法釋懷。但是當(dāng)我進(jìn)入高三，我忽然明白一個(gè)道理：許多事，得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需要盡力去做，求得一份付出過后的坦然和快樂。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺，不知道屬于自己的將是泥沼坎坷還是金光大道，但是，我堅(jiān)信：命運(yùn)牚握在自己手中，幸福不是毛毛雨，夢想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明。但只要努力了，就無怨無悔。

高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你細(xì)細(xì)品味，就會慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀；高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它獨(dú)特的美味。如果你仔細(xì)品嘗高三生活，你肯定會擁有不同感覺和不同味道。

記得泰戈?duì)栒f過：“只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！蓖瑢W(xué)們，為了心中的夢想，讓我們一起加油吧！好好對待高三，對待高考，我相信它不會讓我們失望的。

2025最新走進(jìn)大自然作文匯編

寫作文可以提高我們的表達(dá)能力，通過寫作我們可以更深入地探究和理解各種理論和概念。你知道怎么寫出優(yōu)秀的作文范文嗎？想要了解“走進(jìn)大自然作文”的相關(guān)知識看看下面這份資料吧，如果您認(rèn)為這篇文章有用還請將本網(wǎng)頁網(wǎng)址收藏起來以便隨時(shí)回顧！

走進(jìn)大自然作文 篇1

我十分喜歡大天然，當(dāng)我心情低落時(shí)，看著陽光暉映下的金燦燦的稻桿，伴跟著輕風(fēng)輕快的節(jié)奏，安閑的舞動(dòng)著柔美的身軀，真是太美了！

大天然中的植物非常特別，不但品種多，而且各有各的特色。我喜歡觀察植物。例如：孔雀草的花朵各有不同，假如以橘黃色和黃色為主，有的花邊是黃色，有的是橘黃色，有的則是單一顏色。燈籠草也很有特色哦！外表蓬松像南瓜的皮，剝開后，里面有如彈珠般大小的果實(shí)，可以吃耶。

綠色是生命的原色，是天然界中不可缺的顏色，我們必需好好珍惜綠色生命——植物。我們可以去觀察植物，了解各種植物的特色，從中可以獲得樂趣，知識更可以拉近與大天然的間隔。

每個(gè)人都可以在大天然中找出自己感愛好的事物來觀察。如動(dòng)物、植物、日月星辰、礦物等，必定有不少收成。

走進(jìn)大自然作文 篇2

春天來了，鳥兒又回到了樹梢，唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠；小溪?dú)g快地流淌；小草鉆出來了小腦袋。一切都醒來了，春天，真是個(gè)萬物復(fù)蘇和季節(jié)。

我置身于大自然中，拋下一切煩惱，無憂遠(yuǎn)慮地享受著大自然的美好。小溪如一個(gè)充滿活力的孩子，好似有無窮無盡的精力似的，唱著悠揚(yáng)的歌曲，永不停息地向前狂奔。水花時(shí)不時(shí)從水里跳起，在空中舒展四肢，如幾位舞藝精湛的演員。小溪在山間里流淌著，把落滿灰塵的樹叢沖洗得煥然一新，引來了小鳥伴隨著一起歌唱，一個(gè)個(gè)多姿多彩的音符響徹山谷。

在田野里，平淡乏味的土地上多了幾點(diǎn)綠色，如鮮花般裝飾著大地。我躺在地上，靜聽春的氣息。微風(fēng)輕佛，遠(yuǎn)處的小樹叢沙沙作響，如一個(gè)技藝精湛的樂園，一會兒唱著悠揚(yáng)的民謠，一會兒又奏出熱烈沸騰的搖滾音樂，引來了蟋蟀放聲高歌，又引來了蜜蜂嗡嗡伴奏。

美麗的大自然，竟是這么無憂無慮、美麗多彩，這里如同一個(gè)其樂融融的大家族，沒有城市里人們的自私自利，沒有人們因小事就大打出手的隔閡，它們真誠待人，歡樂瀟灑！

我愛美麗的大自然！

走進(jìn)大自然作文 篇3

走進(jìn)大自然

今天，我和媽媽去新鄉(xiāng)的寶泉游玩。

一進(jìn)大門，滿園的綠色映入眼簾，我高興地和小朋友們一起跑了起來。

我們上了一塊大石頭，我站了起來，仰頭看山，綠色環(huán)繞，郁郁蔥蔥；低頭看水，波光粼粼，水平如鏡；平的像一面鏡子；綠得像一塊碧玉，真美??！

再往里走，我一眼就看見了飛流直下的瀑布，那瀑布從山縫中涌出來，頓時(shí)，讓我想起了一首詩飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。水流散發(fā)出的霧氣，給青山蒙上了一層輕紗，我在想 ，山里是不是住在一位老神仙。

這是，我聽見一陣吆喝聲，我跑過去一看，原來是耍猴的人在戲猴，小猴們穿著紅馬甲，它們一會騎車，一會兒齊步走，其中的一只小猴為了歡迎游客的到來，還拿著香煙去放鞭炮，讓人看了 捧腹大笑，小猴們真是機(jī)靈可愛??！

再往里走，水聲潺潺，由一排排圓石頭組成的一條小路，橫在小河中央，河水順著圓石流入下一條小河，這樣形成了小瀑布，十分壯觀。

山上真美啊，我們帶著愉快的心情和美好回憶，返程回家了。

走進(jìn)大自然作文 篇4

走出門，就與輕風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和植物的氣味?；▋?，草兒都從睡夢中驚醒，喝著那如珍珠般貴重的雨露。早晨，好清爽！不坐車，不要游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心境，踏著一條石子路，獨(dú)自去慰問我那錦繡的大天然朋友。

大樹，你在這土地站了十幾年，幾十年甚至幾百年了吧！幾個(gè)月不見，你又變了，樹葉變枯黃，沒有一點(diǎn)綠色的顏色，有的甚至掉落。這是為了我們恬靜你才變的嗎？大樹你固然樣貌變了，但你的品質(zhì)從未改變過。你如同一位德高望重的白叟。你給多少人帶來涼爽，自我被炙熱的太陽照射著！你給多少人遮風(fēng)擋雨！大風(fēng)或沙塵暴吹來，你老是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)踉谖覀冄矍?。你是多么的偉大?。?/p>

走進(jìn)公園，映入眼簾的是一個(gè)花壇，他的氣息是那么的芳香??！呼吸一口空氣，整理時(shí)令我神清氣爽。這大大的南湖是我的良知，他給我們送來了無邊的清靜與涼爽，它在悄悄地望著我。我坐在岸上，悄悄地，仿佛自我是一條小魚，在湖里歡快的游動(dòng)，在里面自由地玩耍著?？粗嫒缫幻娲箸R子，湖水清澈見底，讓我有一種跳下去的沖動(dòng)。

還記得每年的夏天我都會與朋友們一齊去南湖游泳，到那時(shí)，我們在沙灘上搭個(gè)帳篷，換上泳衣便能夠在水中遨游，那時(shí)，我們在沙灘挖一個(gè)水渠，然后讓它流回大海，這樣我們玩了一天。每次都是被媽媽拽回家的，十分留戀那里。

這公園的一切，哪一個(gè)不是我終極的良知？我熱切地跟他們打招呼。你好，涼爽的亭子！你給我撐起了一把巨傘，是讓我在里面乘涼嗎？你好，高大的假山！你挺立在這兒，是想和我比個(gè)頭，仍是想讓我以你為目標(biāo)快快長高呢？喂，調(diào)皮的小鳥，在嘰嘰喳喳地談一些什么呢？我猜你們是看見了好玩的事情，正與同伴一齊分享吧！

這些似乎在哪里見過，對，學(xué)校，我的學(xué)校有大樹，假山，長椅，小鳥。同學(xué)們常常在下課的時(shí)候起在假山的頭上，坐在長椅的.懷抱里聽著小鳥在嘰嘰喳喳的說些什么呢？

就在我看下落葉落花偏偏飄落時(shí)，我有不自禁地走入了森林。獨(dú)安閑森林里行走，腳下的樹葉吱吱作響，閉上眼睛享受著秋天的清新空氣。往深處走，十分清幽，我十分喜歡安靜，我的心境格外的好。

入夜了，我向我的朋們擺手再見，帶著清新的空氣，帶著滿懷的好心境，還帶著一路皎潔的月色回到家中。

走進(jìn)大自然作文 篇5

大自然里，有許多美麗的景色值得我們?nèi)バ蕾p，有茂密的森林，地下會有美麗的花朵，微風(fēng)飄過，美麗的花朵在風(fēng)中搖擺。我站在花叢中，一股清香的味道飄了過來，在我的臉頰邊劃過，我順著香氣一直走到了一個(gè)花池旁邊，花池里面長滿了荷花，葉子很大像大象的耳朵似的，荷花在微風(fēng)的鼓動(dòng)下翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)的白衣天使漫步在水上。

我繼續(xù)向前走，剛下完雨的空氣還真是清新，空氣中混雜了花朵的香氣，這個(gè)時(shí)候，野營也/就最合適不過了，突然，天邊不遠(yuǎn)處有一道五顏六色的彩虹劃過，像七彩糖一樣，那么夢幻，那么漂亮，我趕忙的跑了過去，站在彩虹橋的下面，心想：大自然真的好奇妙啊，又美麗的彩虹，又茂密的森林，還有美麗的藍(lán)天，如果人們不在亂砍濫伐不在排放污染空氣的大煙，不在向河里隨意丟垃圾，我想，大自然一定是非常的美麗吧。

走近大自然，去感受大自然，大自然真的很神奇，如果你親近大自然。你會發(fā)現(xiàn)，它真的很特別。

走進(jìn)大自然作文 篇6

秋游了！對于這次秋游，我很期待，也很興奮。

10月17日早上，天氣晴朗，我們首來先到黃龍沃爾瑪超市，購買野餐所需的主食、水和零食等，就坐上了秋游的大巴……

第一站，來到了岳廟。首先參觀了民族英雄岳飛和其子岳云之墓。此時(shí)，講解員阿姨說：“岳云墓中葬的是他使用過的兵器，而沒有他的遺體?！敝螅吹皆里w雕像，非常高大威猛。導(dǎo)游阿姨介紹了“精忠報(bào)國”中的“國”字少一點(diǎn)的原因：岳飛第一次出征時(shí)，母親在他的背上用繡花針刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)字，但母親認(rèn)為此時(shí)的國家還不完整，等岳飛出征回來，再給刺上。但是岳飛再也沒有回來，所以沒能補(bǔ)上。

用針在背上刺字，那該有多痛呀！岳飛真勇敢！

參觀岳廟之后，中午來到了曲院風(fēng)荷，我們在一塊草坪上開始吃美味的午餐。午餐后，原地休息和小組活動(dòng)了一會兒，進(jìn)行了班級活動(dòng)。首先玩喊數(shù)抱團(tuán)游戲。每次，我都能又快有準(zhǔn)確的抱團(tuán)成功，非常開心！接著大合唱，最后大家圍成一個(gè)圓圈，玩丟手絹游戲，我感到很刺激，大家也玩得非常高興！

我喜歡秋游，是因?yàn)榍镉?，不僅可以欣賞到美麗的風(fēng)景，增長見識，而且還可以和小朋友們一起快樂的游玩嬉戲。

走進(jìn)大自然作文 篇7

輕風(fēng)輕輕擦過我的頭發(fā)，小鳥在我耳邊輕輕的歌唱，潺潺的溪流清澈見底，輕風(fēng)吹過竹林，“沙沙”的聲音清楚可見……這一切，都是大天然賦予我們最好的音樂和丹青。親愛的伙伴們，走，我們一起去賞識大天然的錦繡和探究它的秘密。

在蜿蜒起伏的山岡，你會發(fā)現(xiàn)自己似乎置身于夢境之中，這一切仿佛都是詩情畫意，清澈的溪流就似乎是一條淺藍(lán)的絲帶，橫擦過青山。進(jìn)入山里的森林，你會發(fā)現(xiàn)這里就像一個(gè)自然氧吧，高大的樹木每時(shí)每刻都在為我們提供著新鮮的氧氣使我們的糊口更加健康，空氣更加清新。

在安靜的牧場，放眼看去便是一望無際的綠色，牛群在翠綠的草地上悠閑的吃著草，可愛的小牛犢在老牛身旁跑來跑去，發(fā)出的“哞哞”聲仿佛就是孩子快樂的笑聲。黃昏過后，安靜的牧場除了運(yùn)送貨物的火車汽笛聲，沒有任何的聲響。到了漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔發(fā)出微弱的毫光。這也是大天然構(gòu)成的錦繡的丹青。

在秋日的鄉(xiāng)村，是一片一片的稻田，在陽光的映照下，所有的稻田都變成了金光閃閃的地毯，暖和的太陽光照在鄉(xiāng)村一個(gè)個(gè)的柴禾垛上，就像是由黃金蓋成的小房子一樣。

在炎熱的夏日，午后的陽光，太強(qiáng)烈了，連秧田里的水，都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠的光澤，又沒有一點(diǎn)風(fēng)，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡直悶熱得渾身流汗，氣也不收留易透一口，因此誰也不愿出來了。白叟們都坐在柳樹下?lián)u著扇子聊天，不怕熱的孩子們則一個(gè)追著一個(gè)跑，直到大汗淋漓才停下來休息。

這就是大天然，它賦予我們生命和良多我們制造不出來的東西，會讓我們打動(dòng)，會讓我們流淚，會讓我們開始生命中最初的思索……

走進(jìn)大自然作文 篇8

夏姐姐走了，秋姑姑又回來看我們了！秋姑姑揮一揮手里的魔棒，把田野變成了一片紅色的海，把樹換上了一件紅色的衣裳，兩眼望去，真美??！

我依舊走在那放學(xué)的小路上，眼睛無意間看見了一片黃色的?！咎铩ｎD時(shí)我眼前一亮，簡直像是到了天堂一般，那金黃色是多么顯眼?，F(xiàn)在可是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都在地下辛苦勞作。我湊過去一看，還有一些稻穗發(fā)綠，大概是還沒有完全“長大”吧！我仔細(xì)一看，哎！一個(gè)個(gè)稻穗好像一個(gè)個(gè)小朋友在唱歌一樣，搖搖擺擺。我也陶醉在了其中。

“嘰嘰，喳喳”是什么聲音？我質(zhì)疑的`去尋找聲音，仰天一看竟是一只小鳥盤旋在空中，似乎在對大家說“秋天來了，秋天來了！這正又給秋天增添了一種色彩。

我的目光越過田野，又看見了已匆匆綠色的苞米地，玉米”爺爺“還穿著那件綠色的”皮衣?！傲糁L長的胡須，一顆顆金色的玉米粒就像一顆顆金子惹人喜愛。玉米”爺爺“向我們微笑著說：”秋天來了，快來采摘我們吧?！?/p>

我對這里的景色流連忘返，依依不舍，真想讓秋姑姑多留一陣子，但是又有誰可以幫忙給我一點(diǎn)魔法，能讓我每天都看到這萬紫千紅、豐收在望的秋天？

走進(jìn)大自然作文 篇9

炎熱的夏天過去了，錦繡的秋天慢慢地來到了，天色格外涼爽，小朋友們都換上了長袖衣服，秋風(fēng)吹在身上，真愜意啊！

秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，大山也脫下了綠色的衣服，換上了金黃色的新裝。菊花開了，似乎洋娃娃的頭發(fā)，十分錦繡。

今天，我們?nèi)熒镉?。我們一路千辛萬苦，背著沉重的食品，終于來到了盼望以久的沙子山。

我們站在沙子山上往下看，我發(fā)現(xiàn)：云山農(nóng)場的變化真大呀！最開始仍是荒無人煙只有荒草的土地，現(xiàn)在已經(jīng)矗立了好多高大的樓房。接著，我們又圍成一個(gè)圈，在里面表演節(jié)目。馬海麗和魏新唱的是“北京歡迎你”，我固然不太會唱，但我也隨著唱了起來。很快，我就會唱了。后來，我們開始爬山，這個(gè)流動(dòng)是我最喜歡的，也是我玩的時(shí)間最長的。最開始，我們是爬30度的斜坡，我背李亞杰，手抱著他的腿，他摟著我的脖子，慢慢地吃力地往上走，每走十多米，就要停下來歇一歇，但我咬緊牙關(guān)，最后仍是背著重?fù)?dān)，到了山頂。我們又負(fù)重跑，這真是“看起來簡樸，做起來難”，我認(rèn)為很收留易，但是不然。剛跑的時(shí)候，覺得很輕松，可是，這書包似乎越來越重，腿像灌了鉛似的，一步也走不開。但我仍是堅(jiān)持到了山頂，而且速度最快，只用了25秒。

過了一會兒，我不累了，就從山上下來，去爬陡峭的山，我叫上范明旭，和他一起爬山。這個(gè)山十分陡，都快成真的懸崖峭壁了，有一點(diǎn)沒踩好，就會滑下去，而且，還都是松軟的沙子。最開始，我決心信念不足，心里老想：“能上去嗎？”但我仍是往上爬。經(jīng)由幾回的訓(xùn)練，我終于能很快上去了，我很興奮。

之后，我們回到原地，拿出吃的東西，開始大口大口地吃了起來。吃完了，我們又興致勃勃的玩了起來。下戰(zhàn)書2點(diǎn)多鐘，我們高興奮興回學(xué)校了。

這次流動(dòng)，我不僅得到了快樂，還明白了一個(gè)道理：良多事情看著簡樸，做起來實(shí)在很難。因此，無論我們做什么事情都不要粗心大意；做任何事情有要有恒心和毅力。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文匯編10篇

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關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇1

隨著科技的發(fā)展的我們的通信設(shè)備越來越發(fā)達(dá)了，現(xiàn)在都有電話、電腦……今天星期天我正在給同學(xué)發(fā)電子郵件，奶奶走了進(jìn)來說:“晨晨你在干什么呀?”“我正在發(fā)電子郵件呢。”

“電子郵件是什么東西呀?”奶奶好奇的問?！斑@個(gè)就是電腦通過這些信息把這些消息發(fā)送到另一個(gè)人那，很方便的?！薄芭叮F(xiàn)在都有這個(gè)啦!我那年只能寫信，別說有電腦了連個(gè)電話也沒呀?！?/p>

“我記得以前我要跟湖州的朋友說個(gè)好消息，我就寫了封信，過了五，六天才得到我那朋友的消息?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了過幾秒鐘就可以聽到對方的消息?！睜敔斠沧吡诉^來說：“我那年更苦連信也沒上次我想告訴一個(gè)鎮(zhèn)西的朋友說明天來我家喝酒，沒辦法只好騎自行車去那整整騎了30分鐘才到那衣服濕了一大塊，哎，現(xiàn)在如果要讓他們來我門家玩的話連家門也不用出，只要打個(gè)電話就可以了，現(xiàn)在科技可真發(fā)達(dá)呀!”

聽了爺爺，奶奶的話我走出門看見大街上人人都在用手機(jī)，甚至對方在家里面就相差一間房間都要打個(gè)電話。這時(shí)我才真正感到：隨著時(shí)間的流逝科技一直在發(fā)展讓人們更加感受到工具的重要，帶給人們的方便。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇2

近兩周，我們開展了一次綜合性學(xué)習(xí)“走進(jìn)信息世界”。我們糊口在一個(gè)信息世界里。社會信息量越來越大，人們獲守信息的途徑越來越廣。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺，那么就讓我來和大家談?wù)勎业氖粘砂?

首先，我們學(xué)習(xí)了第一大版快——信息傳遞改變著我們的糊口。接著，我們又學(xué)習(xí)了”利用信息，寫簡樸的研究講演”。更重要的是，我們還學(xué)會了寫研究講演的基本方法呢。我以本班同學(xué)上網(wǎng)情況的調(diào)查為題，撰寫了一份研究講演

在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我印象最深的就是初版塊的學(xué)習(xí)了。其中，我最感愛好的就是《掌握自己》這篇演講稿了。我收到的啟發(fā)是：不要被網(wǎng)絡(luò)那些看不見的陷阱安葬自己的花腔年華。文中講述有一名高三學(xué)生在網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸誶死，這名學(xué)生是因高興過度引發(fā)心臟病死亡的。俗話說得妙，“忠言逆耳利于病，良藥苦口利利于行。但愿大家也有所啟發(fā)，為了掌握好自己的人生航向，必需離別網(wǎng)吧。總而言之，我們不能被它所奴役，給自己一片蔚藍(lán)晴空吧!

這次綜合性學(xué)習(xí)固然結(jié)束了，不外以后我們還要留意搜集信息，不中斷進(jìn)步解決問題的能力。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇3

自從我們一步步走進(jìn)信息化時(shí)代，我們的生活便發(fā)生了翻天覆地的變化。

從目前來看，互聯(lián)網(wǎng)是信息來源的主要渠道，它給我們的生活帶來了許多方便。

比方說吧，我媽媽非常喜歡買衣服，對于縣城里的各個(gè)大小超市，她總是三天一小逛，五天一大逛，而且還要求我和爸爸陪著她一起去逛，這使我和爸爸都很煩惱。但最近，媽媽都一個(gè)多月沒有叫我和爸爸陪她逛超市了，我們正奇怪著呢，心想：難道媽媽自己一個(gè)人去逛了嗎

我忍不住問媽媽，只見媽媽詭秘地一笑，然后便把我拉到電腦跟前，給我看她的購物車，哇，購物車?yán)镉羞@么多衣服!各種顏色、各種款式的都有。我正好奇地看著那些衣服發(fā)呆，媽媽便俯在我耳邊得意地說：這里是購物網(wǎng)站，現(xiàn)在不用出門，就可以買到我想要的衣服呢，而且這些衣服又漂亮又便宜，真是好!哇，真的有這么神奇嗎

后來，我把這事告訴了爸爸，爸爸微笑著對我說：現(xiàn)在的高端科技讓互聯(lián)網(wǎng)得以普及，讓信息流通得更快、更廣，也因此而讓人們的生活得到很大的改變。以前，有許多人找工作需要東奔西跑，到處亂竄，而現(xiàn)在呢，只要在網(wǎng)上發(fā)個(gè)帖子就可以了，省時(shí)又省力。當(dāng)然，這也為一些公司招聘員工提供了大大的方便，他們也只要在網(wǎng)上發(fā)一個(gè)帖子，很快就能找到合適的員工，為公司解決缺人的問題。

噢，生活在這個(gè)信息時(shí)代，人們乘上了信息的列車，正在快速地奔向幸福美好的新生活呢。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇4

隨著科技的高速發(fā)展，電視、電腦、手機(jī)、廣播，在我們的生活中，逐漸普及，信息傳播越來越快，生活的品質(zhì)也越來越高，精彩無處不在。

進(jìn)入21世紀(jì)后，我們獲取信息的途徑越來越多，因特網(wǎng)無線電傳輸，已成為了一種通用商品。無論你在何時(shí)何地，只要有信號，你就能從手機(jī)、電腦隨時(shí)進(jìn)入因特網(wǎng)。信息的傳輸從最早人們通用的書信，電話，甚至更為古老的飛鴿傳書等，變成了無線電傳輸。

信息世界無限龐大，有一個(gè)成語‘術(shù)有專精’，通常稱某個(gè)人為某某領(lǐng)域?qū)＜?，其?shí)是指某個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域，有很強(qiáng)大的認(rèn)知。也就是說人的生命是有限的，總不可能無所不能，最多就是某些領(lǐng)域掌握的知識比別人超前?？扇缃駸o線電網(wǎng)絡(luò)信息卻突破了這個(gè)極限。人們利用電腦、電視、手機(jī)等可以在網(wǎng)上看到，學(xué)習(xí)任何一個(gè)領(lǐng)域的知識，僅僅一個(gè)芯片，一個(gè)信號，都能儲存記憶很多信息。

進(jìn)入信息時(shí)代后，網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一個(gè)平臺，我們可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、借鑒、查找、創(chuàng)作、娛樂等等?？呻S之而來的負(fù)面效應(yīng)也應(yīng)用而生。

信息世界就是一個(gè)萬花筒，現(xiàn)在很多青少年都長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)，只知道玩游戲，看一些不健康的內(nèi)容，從而形成了一種不學(xué)習(xí)，不上學(xué)，不求上進(jìn)的風(fēng)氣。經(jīng)常聽聞某某因玩游戲，而長期曠課。也經(jīng)常聽聞某某因上網(wǎng)沒錢，而走上犯罪的道路。

信息世界讓人們變得有無限種可能，這種可能也許是好的，也許是壞的，我們必須要從中分辨出，什么是該學(xué)的，什么是不該學(xué)的，我們只要把真實(shí)、有用的應(yīng)用到學(xué)習(xí)上，我們在今后才會無限可能的為祖國服務(wù)。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇5

站在新世紀(jì)的地平線上，我們正迎來一個(gè)嶄新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。

回首人類文明的發(fā)展軌跡，如果說，是鐵器掘開了農(nóng)業(yè)文明的潤土，是蒸汽機(jī)牽動(dòng)了工業(yè)文明的列車，那么，今天，正是互聯(lián)網(wǎng)的狂飆將我們推上了信息文明的潮頭。

網(wǎng)絡(luò)已不再僅僅是一種新技術(shù)的象征，像其他任何革命性的發(fā)明創(chuàng)造一樣，它已成為一股推動(dòng)社會發(fā)展、創(chuàng)造奇跡的巨大力量。從它誕生的那一刻起，我們整個(gè)社會的政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面都無可避免地因之發(fā)生了改變。

網(wǎng)絡(luò)給新時(shí)代帶來的機(jī)遇是前所未有的。電子商務(wù)已被認(rèn)為是世界經(jīng)濟(jì)增長的新引擎，互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)更成為美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮的政治原因。社會財(cái)富快速積累，新舊產(chǎn)業(yè)加速融合，數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)，人類生活日新月異……這都要求我們要不失時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，勇敢面對挑戰(zhàn)。

網(wǎng)絡(luò)給舊時(shí)代帶來的沖擊也是未曾有過的，其影響不僅為實(shí)踐者所始料未及，而且也令理論家們顯得捉襟見肘。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)正面臨修正，舊的競爭規(guī)則正趨于瓦解，金字塔式的社會結(jié)構(gòu)正面臨挑戰(zhàn)，基于地緣的國家主權(quán)觀念正經(jīng)受考驗(yàn)……這都要求我們未雨綢繆，仔細(xì)研究，從容應(yīng)付。

面對互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，世界各國都已紛紛行動(dòng)，掀起了網(wǎng)上“圈地運(yùn)動(dòng)”。這場運(yùn)動(dòng)很可能將決定未來各國在新世界中的地位和角色。那些速度不夠快的競爭者，只能跟在別人的屁股后面，接受別人制訂的游戲規(guī)則，為每一條遲到的信息、每一件過時(shí)的產(chǎn)品付出不只是金錢的代價(jià)

也許你會認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展只是國家應(yīng)該考慮的事，對于許多尚為溫飽奔波操勞的百姓來說，無關(guān)痛癢，無足輕重，其實(shí)不然。如果說，在工業(yè)時(shí)代，人民因是否占有資本而被分成了“有產(chǎn)階級”和“無產(chǎn)階級”，或者“信息富人”和“信息窮人”。因此，有人說，21世紀(jì)“不在網(wǎng)上的都是窮人”，這絕非是危言聳聽。

今天，一股由疏而密，由徐而疾的網(wǎng)絡(luò)世紀(jì)風(fēng)已經(jīng)登陸中國，并且正以一種令人眩目的速度徘徊著我們社會生活的各個(gè)角落。所以，作為一名21世紀(jì)如日初升的中學(xué)生，更應(yīng)該抓住機(jī)會、把握現(xiàn)在、創(chuàng)造未來，成為新世紀(jì)的弄潮兒。

這周，我們在班主任老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了“走進(jìn)信息世界”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)，讓我懂得了：信息是無處不在的，無論是在課內(nèi)也好，還是在課外也罷，都有信息存在。

在課堂上，老師傳授給我們知識，這是信息；校園內(nèi)，聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，這是信息；課外，看電視、上網(wǎng)、與朋友交談，這也是信息……

早在2700多年前，我們的祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火，俗稱“狼煙”，是用干狼糞作燃料來焚燒的一種工具，主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差，傳送的消息決對十分準(zhǔn)確。到了近代，科學(xué)更是發(fā)達(dá)。19世紀(jì)30年代，莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。后來，貝爾又發(fā)明了電話，這使信息傳遞更快了。1984年，隨著第一臺多煤體電子計(jì)算機(jī)的誕生，人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今，計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展，幾乎每隔十年就會更新一代，讓人們傳遞信息能更快捷、方便。

21世紀(jì)，是信息世界，讓我們學(xué)好知識，創(chuàng)造美好的明天

煙霧繚繞，夢一般的感覺……那是色彩的世界：紫色的蝴蝶振翅起舞，溢出清香，輕、柔；層層漣漪，蕩漾出晶瑩的雨暈，靈、清；空氣不會凝固，夕陽的余輝穿過蟬翼，劃過紫色的水晶洞，劃破寂靜，閃現(xiàn)出七色彩虹，這些都是從那精彩、美麗的光世界中所探尋出來的。

光可分為可見光與不可見光。先說說可見光。

光使我們看見了色彩斑斕的美麗世界，光使我們看見美麗絢爛的流星。流星是瞬間的火花，只有光能讓我們看見。光不僅給予我們視覺上的享受，而且光還有許多應(yīng)用在生活當(dāng)中。綠色植物可以利用光進(jìn)行光合作用，促進(jìn)植物生長；當(dāng)夜晚我們行走在路上時(shí)，月光可以為我們照明；太陽灶可以利用太陽光燒水做飯；每當(dāng)人們汗流浹背時(shí)，會用太陽能熱水器洗澡。醫(yī)療方面光也體現(xiàn)出了作用：醫(yī)院里醫(yī)生做手術(shù)時(shí)，在無影燈下操作；耳科醫(yī)生為病人檢查耳道時(shí)，戴著額鏡，將光聚在耳道內(nèi)。光在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展下，光更有了廣泛的應(yīng)用，如：利用激光進(jìn)行測距、準(zhǔn)直、光纖通信、激光手術(shù)；利用航標(biāo)燈可為輪船與飛機(jī)進(jìn)行導(dǎo)航等。其實(shí)我們的古人也善于利用光，如：墨子與他的學(xué)生就做了世界上最早的小孔成像實(shí)驗(yàn)；我們古人曾利用冰透鏡向日取火等。

還有看不見的光，如：紅外線、紫外線、X光等。不可見光有哪些應(yīng)用呢？紅外線可以為我們進(jìn)行遙控，利用紅外線可以進(jìn)行衛(wèi)星遙感照相，利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的活動(dòng)；紫外線可以為我們殺菌消毒，如經(jīng)常曬被子、“黑光燈”發(fā)出的紫外線可誘捕害蟲；嬰兒多曬太陽可以使皮膚產(chǎn)生維生素D；而X光可以進(jìn)行人體透視……

若這世界沒有光，我們將不知道光有那么多的用途。若這世界沒有光，我們將永遠(yuǎn)生活在黑暗沒有色彩的夢幻世界里了。若這個(gè)世界沒有光，我們將欣賞不到五光十色的花兒，看不到舞臺上絢麗的燈光……

但光并不是百利而無一害。我們長時(shí)間在陽光下過度照射，會很易患難皮膚病。強(qiáng)光照射眼睛，容易損害視力，如：在電工焊接時(shí)的光，對人的眼就有極大的傷害。在城市里建筑物上裝的玻璃容易發(fā)生強(qiáng)烈反光。容易靠造成各種各樣的光污染。在夜晚時(shí)，強(qiáng)光會影響人們的睡眠，甚至可改變生物的節(jié)律等。

綜上所述，我們可知：“光”有利也有弊。我們應(yīng)該揚(yáng)長避短，去利用光的有利方面，去避免它的弊處。

姹紫嫣紅的世界，使用人留連忘返。多姿多彩的生活令人回味無窮。而“光”如此神奇美麗。讓我們好好欣賞這世界的美麗景色吧。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇6

禮拜五的晚上，我寫完功課趕緊走到電腦旁打開電腦，預(yù)備與在新疆工作的爸爸在QQ上聯(lián)系。

我點(diǎn)擊自己的QQ，用鼠標(biāo)再點(diǎn)擊爸爸的頭像。爸爸已經(jīng)在等我了，爸爸問我：“文文，你學(xué)習(xí)怎樣?”我回答：“還行?！卑职钟衷儐柫宋壹依锏那闆r，我逐一作答。我對媽媽說：“爸爸說他想你了，讓我好好照顧你!”“你想他不?”我又問道。媽媽說：“想呀!咱們與爸爸視吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

爸爸已經(jīng)把視頻弄好了，就等我呢!我和爸爸說了會兒話。我趕快把我最近畫的龍給爸爸看，爸爸說：“不錯(cuò)呀!”我說：“爸爸，我該睡覺了，你和媽媽說吧!”媽媽說：“你不是想爸爸了嗎?怎么不說了?”我說：“好吧，再說一小會兒!”我想了想：拿點(diǎn)什么東西給爸爸看呢?嘿嘿!把我的小寵物“小芽菜”給爸爸看吧!

我走到“小芽菜”的籠子旁，拿起籠子跑到電腦桌旁給爸爸看!呵呵!“小芽菜”實(shí)在是我養(yǎng)的.綠鸚鵡。爸爸說：“哇，真可愛!”我興奮的說：“媽媽給我買的，我先去睡覺了，再見!”

互聯(lián)網(wǎng)真有意思，既能幫我們查找資料，又能幫我與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)辛勞工作的爸爸聯(lián)系，真是個(gè)神奇的好東西!

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇7

煙霧繚繞，夢一般的感覺……那是色彩的世界：紫色的蝴蝶振翅起舞，溢出清香，輕、柔；層層漣漪，蕩漾出晶瑩的雨暈，靈、清；空氣不會凝固，夕陽的余輝穿過蟬翼，劃過紫色的水晶洞，劃破寂靜，閃現(xiàn)出七色彩虹，這些都是從那出色、錦繡的光世界中所探尋出來的。

光可分為可見光與不可見光。先說說可見光。

光使我們看見了色彩斑斕的錦繡世界，光使我們看見錦繡絢爛的流星。流星是瞬間的火花，只有光能讓我們看見。光不僅給予我們視覺上的享受，而且光還有許多應(yīng)用在糊口當(dāng)中。綠色植物可以利用光進(jìn)行光合作用，促進(jìn)植物生長；當(dāng)夜晚我們行走在路上時(shí)，月光可認(rèn)為我們照明；太陽灶可以利用太陽光燒水做飯；每當(dāng)人們汗流浹背時(shí)，會用太陽能熱水器洗澡。醫(yī)療方面光也體現(xiàn)出了作用：病院里醫(yī)生做手術(shù)時(shí)，在無影燈下操縱；耳科醫(yī)生為病人檢查耳道時(shí)，戴著額鏡，將光聚在耳道內(nèi)。光在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展下，光更有了廣泛的應(yīng)用，如：利用激光進(jìn)行測距、準(zhǔn)直、光纖通訊、激光手術(shù)；利用航標(biāo)燈可為輪船與飛機(jī)進(jìn)行導(dǎo)航等。實(shí)在我們的古人也善于利用光，如：墨子與他的學(xué)生就做了世界上最早的小孔成像實(shí)驗(yàn)；我們古人曾利用冰透鏡向日取火等。

還有看不見的光，如：紅外線、紫外線、X光等。不可見光有哪些應(yīng)用呢？紅外線可認(rèn)為我們進(jìn)行遙控，利用紅外線可以進(jìn)行衛(wèi)星遙感照相，利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的流動(dòng)；紫外線可認(rèn)為我們殺菌消毒，如常常曬被子、“黑光燈”發(fā)出的紫外線可誘捕害蟲；嬰兒多曬太陽可以使皮膚產(chǎn)生維生素D；而X光可以進(jìn)行人體透視……

若這世界沒有光，我們將不知道光有那么多的用途。若這世界沒有光，我們將永遠(yuǎn)糊口在黑暗沒有色彩的夢幻世界里了。若這個(gè)世界沒有光，我們將賞識不到五光十色的花兒，看不到舞臺上絢麗的燈光……

但光并不是百利而無一害。我們長時(shí)間在陽光下過度照射，會很易患難皮膚病。強(qiáng)光照射眼睛，收留易損害視力，如：在電工焊接時(shí)的光，對人的眼就有極大的傷害。在城市里建筑物上裝的玻璃收留易發(fā)生強(qiáng)烈反光。收留易靠造成各種各樣的光污染。在夜晚時(shí)，強(qiáng)光會影響人們的睡眠，甚至可改變生物的節(jié)律等。

綜上所述，我們可知：“光”有利也有弊。我們應(yīng)該揚(yáng)長避短，去利用光的有利方面，去避免它的'弊處。

姹紫嫣紅的世界，使用人留連忘返。多姿多彩的糊口令人回味無限。而“光”如斯神奇錦繡。讓我們好好賞識這世界的錦繡景色吧。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇8

隨著信息社會的不斷發(fā)展，信息的獲取、處理和應(yīng)用能力的培養(yǎng)越來越受到人們的關(guān)注。信息技術(shù)課程作為一門知識性和技能性相結(jié)合的課程，也逐漸受到了重視。

如今，現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，各行各業(yè)，幾乎沒有不用到電腦的，所以現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍中，信息技術(shù)也成為了一個(gè)必不可少的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。信息技術(shù)為我們對未知世界的探索提供了一個(gè)橋梁，現(xiàn)在只要有網(wǎng)絡(luò)的存在，有什么疑惑都可以在網(wǎng)上發(fā)起求助，在全球范圍內(nèi)尋求幫助，這可是一個(gè)龐大的資源庫。正所謂“人多力量大”，你不懂得的東西，別人可能精通，而網(wǎng)絡(luò)，則為人們節(jié)約了許多的時(shí)間，也能促進(jìn)人與人的交流。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科技應(yīng)用的普及，在教育教學(xué)過程中，引進(jìn)和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，已經(jīng)成為一種重要的教育方式。認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會利用現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù)，掌握所需要的信息，并且能處理信息，傳輸信息，很好的運(yùn)用信息技術(shù)為人們帶來的便利。并且，信息技術(shù)有助于推進(jìn)教育信息化，促進(jìn)了教育改革，也有助于優(yōu)化教學(xué)過程。

不過，網(wǎng)絡(luò)上的信息參差不齊，要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境，還需每一個(gè)人作出努力，共同營造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)平臺，這是個(gè)人信息素養(yǎng)的問題，每個(gè)人都應(yīng)該當(dāng)信息時(shí)代的合法公民，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該成為我們終生學(xué)習(xí)的平臺。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇9

這周，我們在班主任老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了“走進(jìn)信息世界”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)，讓我懂得了：信息是無處不在的，無論是在課內(nèi)也好，還是在課外也罷，都有信息存在。

在課堂上，老師傳授給我們知識，這是信息；校園內(nèi)，聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，這是信息；課外，看電視、上網(wǎng)、與朋友交談，這也是信息……

早在2700多年前，我們的祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火，俗稱“狼煙”，是用干狼糞作燃料來焚燒的一種工具，主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差，傳送的消息決對十分準(zhǔn)確。到了近代，科學(xué)更是發(fā)達(dá)。19世紀(jì)30年代，莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。后來，貝爾又發(fā)明了電話，這使信息傳遞更快了。1984年，隨著第一臺多煤體電子計(jì)算機(jī)的誕生，人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今，計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展，幾乎每隔十年就會更新一代，讓人們傳遞信息能更快捷、方便。

21世紀(jì)，是信息世界，讓我們學(xué)好知識，創(chuàng)造美好的明天。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇10

我上網(wǎng)的時(shí)間也許和一些老手比起來并不算長只有短短的兩年，但是，我卻深深的體會到了網(wǎng)絡(luò)世界的奇妙，網(wǎng)絡(luò)世界，奇妙無窮，變化萬千這是用什么也形容不了的!

我時(shí)常上網(wǎng)，但是，我在學(xué)校里聽到的同學(xué)們議論紛紛的那些驚心動(dòng)魄的網(wǎng)絡(luò)游戲，卻對我沒有一些誘惑力，當(dāng)同學(xué)們聽到了每一個(gè)好玩的游戲時(shí)，那么，他們只要一上網(wǎng)，便去費(fèi)盡心思的研究那些對于他們來說十分癡迷的游戲。

也許我是有一些呆板，我只是把那個(gè)在她們我內(nèi)心中的游戲工具當(dāng)作了一個(gè)充滿智慧，學(xué)識淵博的老師，用著敬畏的心態(tài)，去了解，去查詢那些他會而我卻有一些迷糊的知識。

我也不僅僅是把它當(dāng)作我的老師，而且把它當(dāng)作一個(gè)使我放松心情的一個(gè)絢麗的，美妙的的地方。當(dāng)我心情不好時(shí)，我便會在網(wǎng)上找一些知名歌手的曲子，聆聽他們心靈的真諦，感受那美妙的旋律，來放松，釋放我心中的壓抑，不快。

每當(dāng)我上網(wǎng)的時(shí)候，便是我十分快樂的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)一些知識了，我又可以讀許多的名人名著了，有可以進(jìn)行一番心情的調(diào)試，心靈的凈化。

每當(dāng)我在書上，報(bào)上，電視上，網(wǎng)上讀到某些社會青年因?qū)W(wǎng)絡(luò)游戲的執(zhí)迷不悟而走向犯罪的道路，甚至自殺時(shí)，我就會產(chǎn)生一些矛盾，我就會思索，為什么那可以使我們增長知識的工具會成為罪魁禍?zhǔn)啄?/p>

網(wǎng)絡(luò)十分的奇妙，它是我深陷，使我依賴!!

倉鼠走了作文匯編十五篇

中文作文是實(shí)現(xiàn)中文創(chuàng)新的重要方式，不斷訓(xùn)練寫作可以培養(yǎng)我們的思維邏輯思考能力。寫作文時(shí)你是如何表達(dá)情感的呢？探索“倉鼠走了作文”的文化內(nèi)涵和背后的故事接下來請閱讀，我的建議可以為您所面臨的困難提供一些解決方案但僅供參考！

倉鼠走了作文(篇1)

我只是一只在人群中張望的小倉鼠，我的世界是跟人們的腳踝相平行的。我本來安靜的生活在一幢爛尾廢棄的水泥鋼筋結(jié)構(gòu)中，我習(xí)慣了空氣中滿是泥灰的味道，我喜歡在凹凸粗糙的地面上跑來跑去，我也不怕潮濕天陰冷的細(xì)雨透過腐朽的木窗飄進(jìn)來，我對生活的要求并不高，我始終覺得幸福是一種心態(tài)。

可是我害怕晚上，漆黑得無比徹底的黑夜，深黑色的荒涼，充滿了絕望。我有時(shí)候不知道我是睜著眼還是在夢中，因?yàn)橐婚]一睜里外的世界都是一樣的，都是那種空洞的顏色，這樣就好像我也被卷入了這黑暗中，我的臉，我的手，我的身體，我的四肢都一下子也被禁錮成了那種顏色，我甚至都不敢動(dòng)一下，真的只是那樣，讓我害怕而已。每一個(gè)被恐怖浸染的入睡，都只能換來一個(gè)還好慶幸的早晨。所以我永遠(yuǎn)無法形容每天早上我醒來那一刻的心情，但只要它到來，我好像又是我了。是的，我仿佛只是這樣一只簡單的'倉鼠。

但我決定離開，我意識到這并不是像我能做的決定，我明白任何倉鼠的本性都是懶惰的，無論在生活還是生存上，我知道我本可以抱著這無休止的黑暗過一輩子的，每天每天告訴自己，堅(jiān)持下去，像那個(gè)角落里蜷縮著的蟑螂一樣，跟任何住在這里的生物一樣活著吧。我知道我可以不斷挑戰(zhàn)自己忍受的極限，并且心安理得的接受這種生活。

我覺得，只是這里太安靜了而已。那么，去一個(gè)鬧騰些的地方吧。趕在最后的日落前，我進(jìn)了一座城。

周圍一下子亮了起來，燈盞好像噴射出了一道道奇異的光，明亮了整個(gè)街區(qū)，如同白晝。我開心壞了，我只是一只倉鼠，我目光所到之處，都被點(diǎn)綴上了耀眼的光芒。這一刻，我覺得自己是幸福的。各種各樣的燈，它們在那里發(fā)熱發(fā)光。路燈從高處傾瀉下來無數(shù)橙色的光，水果攤面前垂掛著的、奶白色的燈比一個(gè)成年人高不了多少、鮮花店低矮的小門楣上縈繞著的光，紅的綠的在旋轉(zhuǎn)，汽車前后尾燈閃爍著的，像極了排好秩序揮舞著熒光棒的方隊(duì)，就連街口的紅綠燈也交替得更加大膽招搖······我好像能看清了所有事物在白天時(shí)的輪廓，好像很清晰。于是我反反復(fù)復(fù)，看著我的臉，我的手，我的身體，我的四肢。我好像覺得自己是存在的，好像很真實(shí)。

人群中熙熙攘攘，大家步履匆匆，沒人關(guān)注到我，這一刻，我好像真的看到了幸福的模樣，我不孤獨(dú)，而且我很自由，我覺得，我該在這里生活下去，哪怕過著顛沛流離的生活，有這些燈陪著我，應(yīng)該就夠了吧。我覺得很滿足。

于是我拐進(jìn)一個(gè)小巷子，想找一個(gè)溫暖點(diǎn)的草堆，安安穩(wěn)穩(wěn)的睡上一個(gè)美覺。不經(jīng)意間看到一只孔明燈從街的那端升起，升起，搖曳著微小的光。我隨著它抬頭，卻猛然發(fā)現(xiàn)，整個(gè)天空還是大片大片的黑暗，無邊無際籠罩著這一切。一如平常。那零星閃爍的一點(diǎn)光，也漸漸地被黑暗吞噬，終于找尋不到了。

而我也還是一只倉鼠，一只孤獨(dú)的倉鼠。

倉鼠走了作文(篇2)

劉珈余

許多動(dòng)物都是獨(dú)居者，倉鼠也不例外，也是一個(gè)很強(qiáng)烈的獨(dú)居者。它們對陌生人毫不客氣，不是一爪子抓過去就是一牙齒咬過去。如果出現(xiàn)搶地盤的倉鼠，那就會上演一場倉鼠大P/k；如果是比體型大的動(dòng)物，如貓或狗，就會先畢恭畢敬的讓開，再把嘴里的食物吐出來接著逃之大吉。

倉鼠種類特別多，有羅伯羅夫斯基（包括老公公、老婆婆、白婆婆），體長6~9cm，尾長0。1~0。2cm，體重20~35g。賈卡利亞（包括三線、銀狐、布丁等），體長8~12cm，尾長2~3cm，體重30~70g。熊仔類（包括金絲熊、長毛熊、眼圈熊等）。

倉鼠的性格都有一點(diǎn)像，都膽小如鼠（本來就是鼠?。?。不過有些地方還是有區(qū)別的。比如，三線倉鼠不怕人，它們很好奇又好動(dòng)，可能你給它放個(gè)小窩進(jìn)去，它都興致勃勃的能玩上半天。羅伯羅夫斯基是個(gè)頭、膽子極小的小不點(diǎn)兒。所以呀，不要經(jīng)常打開籠子去捉弄它。別看它膽子小個(gè)頭小，其實(shí)啊，它跑起步來跟豹子一樣快！剛才還在籠子這頭，一眨眼它就跑到那邊去了。還有一點(diǎn)，它們可不像別的倉鼠一樣很霸道，別的倉鼠可能是這樣的：“這就是我的地盤兒，你超界限，看我給你個(gè)見面禮（巴掌）！”可羅伯羅夫斯基是扎堆一起睡，不吵也不鬧。熊類倉鼠，性格很溫柔，喜歡人。不過有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)一下，它個(gè)頭大就代表著力量大，咬合力也大，請不要故意把它惹生氣，以免它會把你的手指頭咬傷跟吃香腸一樣簡單！

哈哈，我的倉鼠介紹你覺得怎么樣呢？有興趣的一起交流交流吧！

倉鼠走了作文(篇3)

在我10歲生日那天，兩個(gè)充滿著活力和生機(jī)的小天使降臨到了我家，它們就是我最心愛的小倉鼠——黑糖!

黑糖的身材小巧玲瓏，短而小的耳朵是最可愛的裝飾品，雪白的小肚皮肉呼呼的、圓滾滾的，走起路來的樣子像個(gè)大腹便便的孕婦。我最愛的是它兩只總是端在胸前的小手，仿佛在跟人打招呼，真是可愛極了;每到陽光明媚的時(shí)候，黑糖那柔順光亮的皮毛在光下像閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)看真像一個(gè)毛茸茸的發(fā)光小燈籠哩。

黑糖十分貪吃。每當(dāng)吃飯時(shí)，它總是用可憐巴巴的眼光看著我，小眼珠像浸了水，仿佛在跟我說：“小主人我要吃零食，我要我要!”，面對它如此可憐的模樣，我總是忍不住幫它們喂小零食。這可不，它每天吃了睡，睡了吃，體重越來越重，我可生怕再也抱不動(dòng)它!有時(shí)我狠心拒絕它的要求時(shí)，它還會蹬鼻子上臉，呲牙咧嘴地伸出它們的小爪子向我抓來，可兇了，然后在我的投喂下，一百八十度變臉開始討好我，還給我扔它們最喜歡的小瓜子。真是個(gè)讓人又愛又恨的小家伙。

黑糖還很有些貪玩。它愛爬籠子，有時(shí)還像螃蟹一樣橫著爬，每每都令我捧腹大笑!而且，它玩籠子的跑輪時(shí)，轟轟轟，必定要玩到累了為止，簡直是不厭其煩。

剛開始，我的家人不支持我養(yǎng)黑糖，嫌棄倉鼠晚上吱吱叫，白天啃籠子，影響了我們家的生活作息和安寧。但是，它那可愛的模樣還是讓他們甘拜下風(fēng)，現(xiàn)在呀，黑糖也是我們公認(rèn)的家庭成員啦。

我真愛這個(gè)迷人的小家伙，瞧，這兩個(gè)小天使又在呼喚我了呢!

倉鼠走了作文(篇4)

我家里養(yǎng)了一只小倉鼠。平時(shí)閑來無事，我就會跑去逗逗它。在倉鼠進(jìn)食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的'現(xiàn)象：每次當(dāng)倉鼠進(jìn)食時(shí)，它的腮邊總會鼓起來，就像兩團(tuán)小疙瘩，特別有趣。隨著時(shí)間的推移，倉鼠的兩腮又漸漸消下去了，并且平時(shí)還會不時(shí)做出咀嚼的動(dòng)作。

我百思不得其解，搞不明白倉鼠嘴里裝了什么秘密武器，好奇心驅(qū)使著我，我三步并作兩步來到書房，快速取出《百科全書》一探究竟。

經(jīng)過好一陣搜索，我終于找到了答案。原來，這個(gè)嘴里的小袋子是倉鼠的頰囊。平時(shí)進(jìn)食時(shí)，倉鼠就會一邊吞咽，一邊悄悄地把部分食物儲存在頰囊里。

可是，它為何要這樣子做呢?食物放久了不會爛掉嗎?我緊接著一字一句地往下查閱。噢!原來那儲存在頰囊里的食物，是以備不時(shí)之需的良策。在倉鼠感到饑餓且無外來食源時(shí)，這食物可就派上用場啦。這時(shí)它便將平日儲存在頰囊里的食物吐出來再慢慢吃下去。食物儲存在頰囊里也不會腐爛，倉鼠會用自己的口水來延長食物的保鮮期。倉鼠可真是一個(gè)懂得過日子的小機(jī)靈!

這不禁讓我聯(lián)想到了，其實(shí)在生活也可以用到這個(gè)巧妙的方法。像垃圾桶就可以一分為二，分為上下兩層，下層的容量大于上層容量。當(dāng)上層的垃圾滿了，只需要按一下垃圾桶上的按鈕，上層的垃圾便會自動(dòng)掉到下層;等到下層的垃圾也滿了以后，可以直接將它抽出來，等待垃圾車來運(yùn)走。這樣一來便能大大地節(jié)省了人工勞力，也提高了垃圾桶的使用效率，可不是一舉兩得嗎?

大自然給了我們許多啟示，這只是其中一個(gè)，還有更多的啟示等著我們用一顆好奇的心去獲取。我一定要去用心觀察、去思考、去發(fā)現(xiàn)!

倉鼠走了作文(篇5)

家里的墻根下，閑著一個(gè)帶游樂玩具而且很可愛的一個(gè)小籠子，積了一大堆燕麥皮兒，像海灘似的。我想，這不剛好可以養(yǎng)小倉鼠嗎？

我和媽媽跑到花市旁邊的一個(gè)小店里，里面什么都有，貓呀狗呀，小兔子呀。我們發(fā)現(xiàn)了小倉鼠，就買了四只。這些倉鼠有的很小，背上的毛白凈極了，這是生下來后過了兩個(gè)月的；有的很大，背上的毛略帶點(diǎn)棕色，這是老了的。

倉鼠真有趣，它們經(jīng)常吃籠子里的燕麥皮兒，有時(shí)我還喂它們吃扁桃仁片呢！它們吃東西的時(shí)候用兩只小爪子捧著食物吃，拿著那橢圓形的扁桃仁片時(shí)，真像人拿著一個(gè)雞蛋在啃。倉鼠咬起那東西，嘴快得很！每次都會不停的發(fā)出“吧咔、吧咔”的聲音，所以，我們睡覺時(shí)，必須緊緊關(guān)上門。

吃飽了的倉鼠會爬上樓梯，在籠子里的滑梯上滑下去。如果遇到也吃飽了的同伴，它們就會一起玩會兒滑梯。

有一天，我寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)籠子里又多了幾只沒有毛的、紅色的“小恐龍”，后來才知道，那是剛生下來的小倉鼠，難怪前幾天有一只倉鼠的肚子比原來大了好幾倍呢。

我喜歡可愛活潑的小倉鼠，這些小伙伴給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

倉鼠走了作文(篇6)

它有一對尖尖的耳朵，像兩座高聳入云的高山；它有一雙炯炯有神的大眼睛，能在黑夜中看清遠(yuǎn)方；他還有一個(gè)靈敏的鼻子，能千里追味；如此萬事具備的它，當(dāng)然少不了那東風(fēng)啦！他還有一張大嘴，里面布滿了一排排整整齊齊的士兵，好像一棟棟高樓大廈。

他最愛吃肉骨頭了，記得有一次，我拿著肉骨頭給它吃，我還沒放下肉骨頭它就三步并作兩步跑到我身邊來，縱身一躍，把肉骨頭奪去，大口大口的吃起來。

它還是一位看城大將，每天晚上在城門口巡邏，那走路的姿勢真像一位威風(fēng)凜凜的大將軍，我敢說，每個(gè)壞人見到它都會被嚇得屁滾尿流。

它還很喜歡跑，經(jīng)?？梢钥匆娝驹隈R路邊與汽車賽跑，雖然百戰(zhàn)無一勝，但它永不放棄，堅(jiān)持跑向汽車。記得有一次，我跟它比賽跑步，他一馬當(dāng)先我緊追不放，我倆比了上百回合，跑了十萬八千里結(jié)果還是它更勝一籌。

這就是我家威風(fēng)凜凜的看門大將，黑虎，它最愛吃的肉骨頭，只有我親手給他吃的，一般人的它不會要哦！我們家的黑虎真是又可愛又威武，如果你們看見了，一定會喜歡它的。

倉鼠走了作文(篇7)

寒假的一天，我偶然發(fā)現(xiàn)倉鼠房子的門前有一個(gè)紅色的不斷蠕動(dòng)的小東西，是倉鼠的食物還是一只小怪物？定睛一看原來是一只還沒有長毛的倉鼠寶寶。

生了，生了！我又蹦又跳地朝姥姥大聲喊道。姥姥驚奇地問：生了什么？是倉鼠寶寶啊，一共四只小倉鼠，兩只紅色的兩只黑色的！我把這個(gè)消息告訴了家人，大家都驚喜萬分。

小倉鼠們腦袋大大的，身體的大小也就趕個(gè)大蠶豆，屁股后面一條短短的小尾巴。它們還沒睜眼睛，眼框是灰色的，身上光禿禿的，長著四條細(xì)長的腿，還有粉紅色的爪子，模樣可愛極了！

不光倉鼠寶寶可愛好玩，安妮和泰格也不例外。記得有一次母倉鼠安妮把固定食物筐的繩子咬開了，它就叼著繩子的一端沿著滑梯爬到了房子里，這時(shí)公倉鼠泰格看見了，迅速鉆出房子，滑下滑梯，咬住繩子的另一端，倉鼠拔河比賽開始了！倉鼠們用嘴咬住繩子，兩只前爪緊緊地抓住繩子，只見繩子一

倉鼠走了作文(篇8)

星期天，媽媽給我買了一只小倉鼠，我高興極了。

小倉鼠的房子像風(fēng)車輪子一樣。我仔細(xì)觀察著小倉鼠感覺它非常小，比我手掌還要小一些，全身灰色的毛絨絨的，耳朵是三角形的，可愛極了。我問媽媽小倉鼠愛吃什么？媽媽說:吃一些堅(jiān)果和蔬菜，我趕忙去廚房拿了一棵青菜，小倉鼠高興的吃了起來。吃完之后在輪子里非快地跑著，我問媽媽倉鼠為什么一直在跑，媽媽說它吃飽后還要做運(yùn)動(dòng)呀！

第二天，我早早的起床，趕緊剝核桃、花生給它吃，只見小倉鼠兩手捧著花生歡快的吃了起來，然后我又撥了很多，媽媽看到后說:不能吃太多，這些油脂過高，吃多了還會引起發(fā)胖呢！

我給小倉鼠起了個(gè)名字叫小灰，我喜歡我家的小倉鼠。

倉鼠走了作文(篇9)

劉雨桐

說起寵物，大家一般都會想到小貓小狗小金魚，可愛的小倉鼠經(jīng)常被人們忘記。

倉鼠在可愛這一方面并不遜色于貓、狗等寵物。它和松鼠一樣小巧玲瓏，有黑豆似的眼睛，小巧的耳朵和毛茸茸的身子。倉鼠不喜陽光，是夜行動(dòng)物，喜歡在夜里醒來后“咔啦咔啦”地跑跑輪。它甚至和松鼠一樣把食物塞在頰囊里，最喜歡爬上爬下。它和松鼠之間似乎只差了一條大尾巴。

倉鼠們的獨(dú)居意識特別強(qiáng)。即使是同一窩的兄弟姐妹也會打架，除非他們要繁殖后代了。倉鼠一胎生3~5只倉鼠寶寶。剛生下來的倉鼠寶寶只有手指大小，身體是暗紅色的。倉鼠寶寶們出生后一周左右，毛就長全了。倉鼠寶寶們在出生后第十天就可以吃點(diǎn)別的東西，正常的倉鼠寶寶三周后就可以斷奶吃點(diǎn)別的東西了。

倉鼠是雜食動(dòng)物，食譜很廣。其中包括了各種谷類、豆類、新鮮蔬菜、蔬菜水果干、肉卷、小零食、營養(yǎng)品，有時(shí)還吃蟲子。它們吃食物時(shí)坐著，用前爪把食物送進(jìn)嘴里，或叼起來塞進(jìn)頰囊里貯藏起來，等什么時(shí)候餓了再吃。

倉鼠可以分為兩大類，分別是侏儒倉鼠和熊類倉鼠。侏儒倉鼠體型較小，身長5~12厘米，常見的有銀狐、布丁、紫倉、三線等品種。熊類倉鼠體型較大，所需的空間也要相應(yīng)大一些，常見的種類有奶牛熊、金絲熊等。

侏儒倉鼠與熊類倉鼠的性格不太一樣。侏儒倉鼠膽小、溫順，即使生氣了也只會輕輕地咬人，一般不會咬破。熊類倉鼠要是怒了，就會把人咬出血。所以在養(yǎng)倉鼠時(shí)，要盡量選溫順、好上手的侏儒倉鼠。

倉鼠走了作文(篇10)

我以前養(yǎng)過兩只他鼠，因?yàn)樗鼈兌际鞘箢?，所以外表很像老鼠，但是比老鼠要胖，體形也小一點(diǎn)，門牙總愛突出來。一只是黑灰色的，另一只是黑白相間的。我給他們?nèi)×艘粋€(gè)好聽的名字，胖的叫安安，瘦的叫全全，意思是安安全全。

別看倉鼠這么小，可是是很能伺候的。它們最愛吃玉米片和大米，不吃飯，要經(jīng)常喂水給他們喝，不過不能喝太多，否則會撐壞的，一定要記住，也不能洗澡。我養(yǎng)了一個(gè)月之后，有幾個(gè)小朋友到我家玩，不停地給安安喝水，又給它洗澡，結(jié)果它生病而亡。因此，全全發(fā)現(xiàn)同伴不能動(dòng)了，就用舌頭舔安安，結(jié)果幾天以后也死了。我覺得倉鼠真難養(yǎng)啊。

不過倉鼠的身手很敏捷。我給他們買了一個(gè)帶梯子的籠子，梯子大約20厘米長，10厘米高。安安和全全都能爬上去，真是厲害得不得了啊!并且還是從未摔過咬呢。除非我逗它們玩才摔過咬。它們有時(shí)候會跟我玩捉迷呢!它們躲在房子里，我就幫它們打開電風(fēng)扇。一會兒功夫，它們就張開嘴巴，露出潔白的牙齒，發(fā)出一種聲音，好像覺得特別涼爽，在嘻嘻哈哈地笑呢!

倉鼠走了作文(篇11)

我有一只狗狗，名叫豆花，是只博美犬，很可愛，它比其他狗狗都要可愛。它才滿月，個(gè)頭小小的，它就像小人國里人民，而我們是巨人。在我們眼里，它很小，也很可愛！

小豆花固然可愛，但是喜歡到處撒尿。這不，要開學(xué)了。媽媽給我買了一個(gè)新書包，一拿回來，豆花就在上面撒了尿，真是太臭了，害得我都吐了！它卻在一旁汪汪地叫個(gè)不停，似乎在說：“主人，別怪我喲，我只是和你開個(gè)玩笑?！必M非豆花聞不到嗎？假如它能聞到的話，肯定把前天喝的奶都吐出來了。

豆花超愛睡覺。每到了一個(gè)新地方就開始睡覺。不僅如斯，他吃飯的時(shí)候都能睡著，坐著的時(shí)候也能睡！坐著睡覺的時(shí)候豆花太可愛了，臉上掛著笑臉，兩只腳抱在一起，像是在做著香甜的夢一樣，任我怎么呼叫它，都不理我。我被這個(gè)小懶蟲萌化了，你們呢？

我家豆花吃飯時(shí)，它的食量可不小呢！一整塊面包只需要幾秒鐘就吃完了，連渣渣都不放過，舔了又舔！餓了，它還會一小乳牙咬你的手呢！放都不放開。在睡覺的時(shí)候，它的耳朵是閉上的，可有意思了!這就是豆花的神功吧！

這就是我家豆花，你們喜歡嗎？

倉鼠走了作文(篇12)

我們家養(yǎng)著許多小動(dòng)物，但我最喜歡的是只小倉鼠。這只小倉鼠渾身雪白，好似一個(gè)小天使。它的眼睛黝黑發(fā)亮，就如同一顆大黑豆，它還有一雙小小紅紅的耳朵，看上去十分好看，可愛極了。

這只小倉鼠十分能吃，是個(gè)十足的小吃貨。一大盆的食物一下就被吃完了，還沒有到我家?guī)滋炀团殖闪艘粋€(gè)球，臉鼓得比兩個(gè)花生還要大。它喝水的功夫也十分厲害，嘶水就低了一大截。

小倉鼠是一個(gè)攀爬高手。它可以爬上沒有梯子的小花園，也可以在籠子里跳來跳去，還可以在轉(zhuǎn)輪上面堅(jiān)持五秒不掉下去，調(diào)皮極了。

它也是一只熱愛自由的小倉鼠。有一次我去喂它食物時(shí)，發(fā)現(xiàn)它打開小花園de蓋子跳了上去，速度挺快，一下又跑到了桌子下。我想抓住它，功夫不負(fù)有心人，小倉鼠終于出來了，我立刻拿起捉捕器，小倉鼠大聲吱吱地叫了起來，好像在說：我想再待一會兒。但是我可不能讓它在外面餓得半死，立刻把它放入了籠中。下一秒它就不叫了，恢復(fù)了以往的生機(jī)，在籠子中上躥下跳，好像剛才的事沒有發(fā)生一樣。

哦，忘了說，我家這只小倉鼠啊，還是個(gè)破壞神，破壞力巨大無比。有一次，它把新玩具轉(zhuǎn)輪當(dāng)成了磨牙石，一會兒功夫，這個(gè)轉(zhuǎn)輪就傷痕累累了。

它睡覺的樣子也很有趣，最愛四腳朝天，小尾巴朝上，表示出天天向上的感覺。

我家的小倉鼠好可愛，既淘氣又好笑，給我們家?guī)砹藷o盡的樂趣。小朋友們聽了我的描述，是不是也喜歡了我們家有趣的小倉鼠呢？

倉鼠走了作文(篇13)

一天早上，媽媽神秘的跟我說：“晚上給你一個(gè)驚喜！”我連忙問媽媽：“是什么呀？”媽媽說道：“晚上才能告訴你?！庇谑俏也粩嗟牟孪耄菏峭婢撸啃〗痿~？還是好吃的？

好不容易到了晚上，媽媽下班回來了。她手上提著一個(gè)籠子，里面不時(shí)發(fā)出點(diǎn)聲音。我想：肯定是小動(dòng)物。從媽媽手中接過籠子的，打開一看，原來是兩只小松鼠，一只是棕色的，還有一只是白色的。他們的小嘴尖尖的，嘴巴旁邊有幾根胡須一動(dòng)一動(dòng)的，兩只圓溜溜的大眼睛，非常有精神。

小倉鼠們可饞了，每次去喂食，他們都爭先恐后地飛奔來搶著吃，吃的還津津有味。

他們也很懶呢！除了吃飯，大部分時(shí)間都在呼呼大睡。

他們還很愛干凈呢！他們比我還干凈！小倉鼠洗澡的方法很特別，不用水，只要放一些砂，它們在里面打滾，很快就把自己洗的干干凈凈。

兩只可愛的小倉鼠到我們家已經(jīng)一個(gè)多月了，他們給我的生活帶來了很多樂趣，成為了我的好朋友。以后我也要跟著媽媽一起好好照顧顧他們。我相信，我們會一直這樣愉快的相處下去！

倉鼠走了作文(篇14)

每逢我翻開電腦，看到電腦桌面時(shí)，我就會情不自禁的想起，我那特別的朋友——一對倉鼠。

要說起這兩個(gè)小家伙到我家，還真是個(gè)非常偶爾的時(shí)機(jī)。

記住在小學(xué)六年級時(shí)，我的同學(xué)家中養(yǎng)了四對倉鼠，可沒想到，后來四對倉鼠的子孫便在她的家里傳宗接代，弄得她的家里鼠滿為患，無可奈何，她只能忍痛割愛，送給了我以及其他幾位同學(xué)幾對倉鼠，一開始，我由于嫌它費(fèi)事，所以連連推脫，可終究仍是被我的同學(xué)說服了。

我把倉鼠接回家的時(shí)分，才發(fā)現(xiàn)我上當(dāng)了，它并沒有同學(xué)說的那樣靈巧、心愛，它不光連連出逃，還大肆損壞我房間的整齊度。這是我一度想把它送回去，可在我同學(xué)的柔情攻勢下，我仍是敗下陣來。

一晃幾個(gè)月過去了，我逐漸習(xí)慣了，每天早晨把出逃的倉鼠抓捕歸籠，我發(fā)現(xiàn)我逐漸對這對小家伙有了好感。

就在這對倉鼠來到我家的第三個(gè)月，它們碰出了愛的火花，產(chǎn)下了愛的結(jié)晶—四個(gè)小倉鼠。小倉鼠剛出生時(shí)，心愛極了。四個(gè)沒睜開眼的小家伙，在我手中扭動(dòng)，當(dāng)然我也沒有忘掉犒勞鼠媽媽，給它倒了牛奶，喂它專用的食物，見它吃得很高興，我的心境也隨之變的愉快起來。此刻我望向窗外，發(fā)現(xiàn)今日的天，如同分外的的藍(lán)；今日的云如同分外的少；而今日的陽光如同分外的明麗。

跟著時(shí)刻的推移，小倉鼠也長大了，眼看著我家也要“鼠滿為患”，又趕上小升初，無法，我只好把小倉鼠送了人。

可現(xiàn)在順暢升入初中的我仍是會常常想起我那特別的嚙齒類朋友。

倉鼠走了作文(篇15)

我有一個(gè)好朋友叫“櫻桃”，它是我家養(yǎng)了一只狗，它是拉布拉多犬種。毛是金黃色的，特別干凈。它有著一雙黑寶石般的眼睛，很明亮。兩只小耳朵，聽力很好，什么風(fēng)吹草動(dòng)它都聽得見。它那牙齒尖尖的，長長的舌頭，讓人看起來也并不桀。我一看就喜歡它，我平時(shí)喜歡櫻桃，索性就給它起名——櫻桃。

櫻桃剛來到我家，就亂抓地板、墻，對著我們大喊大叫，也許是剛來到目生的環(huán)境的緣故吧！我給它搭一個(gè)“家”。用柔軟的毯子鋪在沙發(fā)邊緣，算是它的家了。

我天天都遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著它，逗趣它，但不靠近它。過了幾天，它似乎已經(jīng)熟悉我們了，只是還不熱情，見了我們只搖了搖尾巴。我發(fā)現(xiàn)它待人溫和，是很好相處的。它很有禮貌，見目生人，吐吐舌頭，有時(shí)索性地?fù)u了搖它的大尾巴。

盡管我們認(rèn)識了，我也不會驚動(dòng)它。每次它吃飯的時(shí)候，我都會仔細(xì)地觀察恰和我們的關(guān)系。過了幾個(gè)禮拜，它已經(jīng)在這里混得很熟了。于是我開始練習(xí)它，我拿了一個(gè)球來吸引它，我把球丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我讓它去撿，它跑得飛快，一下子把球撿了回來……就這樣，我們不停地練習(xí)，不到幾天，我們彼此成最要好的朋友。

動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。

以走進(jìn)生活為題寫一篇作文匯編13篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會依據(jù)近期所學(xué)知識布置寫難忘的小學(xué)生活的作業(yè)，優(yōu)秀的難忘的小學(xué)生活作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“以走進(jìn)生活為題寫一篇作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

以走進(jìn)生活為題寫一篇作文 篇1

時(shí)間像箭一般飛了過去，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束，再過一個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開我們的母校各奔東西，離開我們的教室，離開我們的老師，離開陪伴我們六年的操場。走在學(xué)校的小路上，我不僅感慨萬千。

記得我剛上三年級時(shí)，教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對我們指點(diǎn)迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時(shí)我也很感謝李老師，是她教會我如何用手表達(dá)自己的感情。

在五年級的一次運(yùn)動(dòng)會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè)，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級的后腿。“砰”一聲，比賽開始了，我拿著棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了，最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。

我還記得幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會。上場前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了，我心中十分緊張，班主任看到了對我說：“不要緊張，加油就好?！蔽疑钗豢跉?，比賽開始了。我們班的拉拉隊(duì)為我助威，我知道他們已經(jīng)很累了，但仍然讓運(yùn)動(dòng)員聽到他們的聲音，讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人，雖然我沒有得獎(jiǎng)，但我收獲了真情。

這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的母校繪成了一本畫冊，永遠(yuǎn)記在我的心中。

以走進(jìn)生活為題寫一篇作文 篇2

一轉(zhuǎn)眼，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。在這六年里，有許多難忘的事，就像天上的星星那么多，有許多事已經(jīng)忘了，但有一件在三年級發(fā)生的事讓我記憶猶新。

那是在三年級，期中考試的時(shí)候。我們第一節(jié)考語文，試卷發(fā)下來了，拿起筆我就寫，但是寫到一半，有一道題把我難住了，我左思右想還是沒想出來，時(shí)間在一分一秒過去，我還有半張沒寫。突然，我想了個(gè)壞注意，我偷偷地把語文書掏出來，在底下翻開那一頁，眼睛一瞄，我把答案寫在了試卷上。

過了一天，試卷發(fā)下來了，我考了九十八分，是全班第一。但是看到那道是我抄出來的題對了，心里總有種忐忑不安的感覺。上午一共四節(jié)課，我一直在想，如果我把這件事告訴老師，那么我就不是第一名，可我如果不告訴老師，那我會一直忐忑不安。

終于等到了下學(xué)，我拿起卷子向老師的辦公室，我把事情告訴了老師。老師對我說：“犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，錯(cuò)了這題沒關(guān)系，下次把它背會?！崩蠋煱盐业木碜幽眠^去，用鮮紅的筆打了一個(gè)大錯(cuò)號。這次的經(jīng)歷，讓我在以后的考試?yán)锔诱J(rèn)真。

在這次三年級的考試中，雖然是一件小事，但老師教育我的“犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，錯(cuò)了這道題沒關(guān)系，下次把它背會?！睍殡S我進(jìn)入初中。

以走進(jìn)生活為題寫一篇作文 篇3

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將畫上了一個(gè)圓滿的句號。但是一想起分開教師，分開同窗，我的心中便涌起絲絲傷感。畢竟朝夕相處了六年的教師和同窗，怎能說分就分呢？在這六年間發(fā)作的是又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。猶記得，在桂花爛漫的九月，我遇到了您。九月—一無所獲的時(shí)節(jié)，您把我?guī)У搅藢W(xué)問的海洋讓我自在地在歷史長河里穿越，在英語頂峰上攀爬。您的身前，是一雙雙亮堂的眸子。您以廣博的學(xué)問，立足三尺講臺，用三寸粉筆，書寫我們精彩的人生。

記得一次檢驗(yàn)，我破天荒般地考了49分，頓時(shí)，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下流。十足的自信心在霎那間被摔得七零八落。您笑容著說：“不以成敗論英雄”。一句質(zhì)樸真誠的話語，暖和了我受傷的心，使我似乎回到了母親的懷抱，讓我再次揚(yáng)帆起航。斗爭的過程固然辛勞，但有了您的鼓舞，一切都變得輕松快樂起來。您就是一盞指明燈，指引我一步步走向勝利的大道，您就是半截蠟燭，熄滅了本人，照亮了他人……

分手的號角曾經(jīng)吹響，我們不得不面對分手的事實(shí)。我的教師，我的同窗，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷。畢竟六年生活中是他們是他們陪伴我走過來了，不論是六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是畢業(yè)那天同窗們的深情辭別，走出校門，腿上像是灌滿了鉛：教師，再見！同窗，再見！母校，再見！

以走進(jìn)生活為題寫一篇作文 篇4

六年前，作為一名一年級小學(xué)生的我走進(jìn)了新奇的校園。日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活如白駒過隙般逝去，而如今，即將畢業(yè)，回想六年小學(xué)的校園生活，一幕一幕在腦海中閃現(xiàn)，讓人念念不忘，依依不舍。

忘不了，老師！忘不了老師那如沐春風(fēng)般的笑容，老師的諄諄教導(dǎo)深深地記在心中；忘不了老師奇特的教學(xué)方法帶給我們的教益，更忘不了老師對我們嚴(yán)格的要求和“懲罰”……記得我四年級的時(shí)候，有一次因?yàn)楹蠋熢敿?xì)講解過了的一道題目，我還是粗心做錯(cuò)了，于是被老師罰抄題目及解答一百遍，這個(gè)題目加解答一共有一百多個(gè)字，因?yàn)檫€有其他作業(yè)需要完成，我只好課間抄，放學(xué)也抄，白天抄，晚上也抄，一共抄了五天才完成，當(dāng)時(shí)我的心中覺得好委屈，認(rèn)為老師實(shí)在、太沒有人情味了，就算我錯(cuò)了，你把我狠狠地罵一頓，罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎，卻讓我抄了整整五天！我心中好恨??！從那以后，不管是上新課，還是習(xí)題講解，我都再也不敢開小差或隨意應(yīng)付了，當(dāng)然也沒有再被罰抄過?，F(xiàn)在回想起來，如果沒有老師的嚴(yán)格要求，怎么會有我的好習(xí)慣的養(yǎng)成呢！如果沒有老師的“不近人情”，怎么會有我的好成績呢！我現(xiàn)在才真正理解古人說的：嚴(yán)師出高徒?。煻麟y忘！我感謝老師教會了我閱讀、寫作，教會了我解方程、求面積，引領(lǐng)我們走進(jìn)神秘的宇宙與自然，教導(dǎo)我們在人生道路的起步之初學(xué)會做人處事。

還忘不了，忘不了同學(xué)！忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案，可我總是要和我最好的朋友——“她”對完答案才感覺踏實(shí)。有時(shí)，我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時(shí)，我們就會相視而笑：“哈哈，英雄所見略同啊！”有的時(shí)候，我們的答案不同，常常會各抒己見，有時(shí)還會為堅(jiān)持自己的見解而爭得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。

六年精彩的校園生活，是我心中最難忘的時(shí)光！我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛，使我健康地成長！我感謝同學(xué)的關(guān)懷與幫助，讓我收獲了深厚的友誼！

難忘師恩，難忘同學(xué)，難忘的小學(xué)生活！

以走進(jìn)生活為題寫一篇作文 篇5

日歷翻過了一頁又一頁，小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個(gè)春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學(xué)們的真摯感情，讓我思緒萬千，讓我無比難忘、懷念。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時(shí)候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進(jìn)校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開了我心中的大門。

在小學(xué)生涯里，唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。

記得那是五年級的一個(gè)星期二，第一節(jié)課是語文課。“請同學(xué)們把書翻到第十九課，今天我們來上……”那天，我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學(xué)根本就聽不清，老師似乎察覺了后座同學(xué)們的心思，于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進(jìn)了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實(shí)在受不了啦，聲音又低了下來，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細(xì)細(xì)的汗珠，臉上露出了少許無奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學(xué)們卻聽得很認(rèn)真。老師一直在持續(xù)這兩個(gè)動(dòng)作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……

程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤著我們的心田。我們的一個(gè)又一個(gè)可喜的成績，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛與真情，贏得了我們的愛與尊敬。

以走進(jìn)生活為題寫一篇作文 篇6

時(shí)間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。

在這漫長的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯(cuò)，第一次一起比賽，第一次······那個(gè)我們揮灑過熱血的運(yùn)動(dòng)場，我們經(jīng)歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。

忘不了，同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時(shí)光，是那么值得留戀、品味、珍藏……

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號。

畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結(jié)束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出無數(shù)次的謝謝！

以走進(jìn)生活為題寫一篇作文 篇7

小學(xué)生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。

一年級的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級時(shí)，大家都很陌生，但天真的我們都不會對別人感到排斥。大家快快樂樂的學(xué)習(xí)，開開心心的玩耍。

二年級的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級時(shí)，我們都彼此熟絡(luò)起來。大家似乎組成了一個(gè)個(gè)小團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有屬于自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。

三年級的糖，是一顆奶糖，濃香無比。三年級時(shí)，所有同學(xué)都在不覺中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團(tuán)結(jié)一致，小小的爭吵沒法使我們感到很困擾。

四年級的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯(cuò)。四年級了，大家不再那么幼稚了，作業(yè)逐漸增多，班中隱隱有著競爭?？墒沁@依舊無法使我們不再玩鬧，每個(gè)人都抽出了時(shí)間聊天，男同學(xué)們似乎學(xué)會了打架?

五年級的糖，是一顆姜糖，有點(diǎn)兒辣，但又舒服刺激。五年級了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個(gè)半天，每個(gè)人都有獨(dú)特的思想。但是五年級了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭吵經(jīng)常發(fā)生?？晌覀兊母星橐苍桨l(fā)濃郁。

六年級的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點(diǎn)。我還沒吃到這一顆糖呢！可聽別人說六年級了，大家都有著小秘密，如若發(fā)生爭吵，卻也會立刻原諒，因?yàn)榫涂煲蛛x了……

校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結(jié)局一定是甜的。

小學(xué)六年的時(shí)光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢?

以走進(jìn)生活為題寫一篇作文 篇8

夜晚，我安靜地躺在床上，透過窗戶，望著滿天繁星的天空，回憶著小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。

我和他們津津有味地討論著奧運(yùn)會的賽事。因?yàn)閵W運(yùn)會開幕了，每個(gè)國家都要通過各自的項(xiàng)目向世界展示自己的強(qiáng)健，進(jìn)步奪得金牌，所以賽場的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運(yùn)會的變化?；氐郊?，我立刻打開電視來觀看奧運(yùn)狀況，并把新變化，新進(jìn)展記錄在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。

我們整個(gè)班級，那時(shí)都刮起了一股奧運(yùn)風(fēng)，當(dāng)看到哪個(gè)國家因一點(diǎn)兒差錯(cuò)而名落孫山時(shí)，我們都為他感到無限的婉惜；當(dāng)看到哪個(gè)國家獲得金牌時(shí)，我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關(guān)斬將，層層殺進(jìn)，如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏，最終，中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個(gè)消息激動(dòng)不已，興奮地歡呼著、雀躍著。

我激動(dòng)地歡呼著站了起來。一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢！我回味著這場夢，不僅脫口而出：“小學(xué)生活，真是難忘?。　?/p>

以走進(jìn)生活為題寫一篇作文 篇9

六年的小學(xué)生活，過得十分快，如煙火被清風(fēng)吹走了，如薄霧被陽蒸融了，如蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燒化了，總而言之，六年的時(shí)間是一下子就會不見，我們一定要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白流走！

回憶起六年的時(shí)光，真是讓人回味?。囊婚_始的什么都不懂，到現(xiàn)在的懂事，可以幫大人干活了，這六年的差異十分—。在回想起第一次來到學(xué)?？蘅尢涮涞模搅爽F(xiàn)在高高興興地去上學(xué)，這六年的時(shí)間差異不很大嗎？把一年級和我們現(xiàn)在六年級比一下，差異不是很大嗎？

對，在小學(xué)的六年里，我們的變化實(shí)在是太大了，這一些功勞，都是我的母校老師教給我們的，我們以前在擴(kuò)大的操場上撒下過汗水，在潔凈的教室里學(xué)習(xí)過，在走廊里跑過，我們在母校留下的印象實(shí)在是太多太多了！

看到二、三、四年級的同學(xué)們在走廊里跑來跑去，歡聲笑語，這不禁讓我想起了我們二、三、四年級的時(shí)侯，那時(shí)我們還是十分淘氣的，在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓，二樓跑了跑三樓，最后跑到四樓，每一玩游戲，我們都是滿頭大汗的，還你笑我我笑你的，雖然說十分累，可是這個(gè)游戲讓我知道了――團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理，最后，大定一起會又說說笑笑了。

回憶起這些小學(xué)的生活，可真是依依不舍??！六年的時(shí)光，從一年級感到十漫長，到了現(xiàn)在六年級覺得十分快，感覺老天爺就在和我們搞小玩笑一樣，不過，這六年的光陰讓我過十分充實(shí)、快樂！

再見了，我的49位同學(xué)，再見了，我六年的母校，再見了，教我學(xué)習(xí)的老師們，六年的時(shí)光將會變成一個(gè)回憶，也許我們會在某一個(gè)時(shí)刻再相會，但是我們小學(xué)的時(shí)光是在一起的，相信自已，相信大家，再見了敬愛的老師們！再見了親愛的同學(xué)們！

以走進(jìn)生活為題寫一篇作文 篇10

我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了，回首過往，是多么的令人難忘??！一想到即將告別敬愛的老師，離開美麗的校園，我就心潮起伏，不能平靜。

我還清楚的記著六年前，爸爸媽媽剛把我送進(jìn)校園的情景，我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學(xué)，我要媽媽，我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手，從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路，想想那時(shí)的我真是調(diào)皮??！

在這個(gè)校園中，我度過了六個(gè)“六一”兒童節(jié)，參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試，參加過數(shù)不清的體育活動(dòng)與各種比賽，教室里，操場上，宿舍中，每個(gè)地方都留下了我的足跡，學(xué)校的每個(gè)角落，每一草每一物都見證著我的成長。我灑過汗水，也流過淚水，但我從不后悔。

再看看這寬敞明亮的教室吧，在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起進(jìn)步與成長，這里凝結(jié)著我們真摯的情意，這里留下了老師諄諄的教誨，這里我學(xué)會了寶貴的知識。走過那沉默不語的黑板前，我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆，同學(xué)們在下面津津有味的聽講，這些都是我人生中最珍貴的記憶。

還有那綠茵如蓋的操場，整潔干凈的餐廳，簡單衛(wèi)生的宿舍，平易近人的校長，和藹可親的生活老師，勤勞質(zhì)樸的門衛(wèi)爺爺，六年來他們給予了我無數(shù)的關(guān)愛與幫助，他們給我提供了寶貴的精神食糧，叫我怎能忘懷？

“送君千里，終需一別”，雖然今日我要離開，但你們早已在我心里播下了希望的火種，讓我們?nèi)テ床?，去奮斗，去為母校爭光。

以走進(jìn)生活為題寫一篇作文 篇11

轉(zhuǎn)眼間六年就從眼前溜過了，就像朱自清先生的《匆匆》，日子就像針尖一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子。即將畢業(yè)的日子里我對小學(xué)的生活難以忘懷。

要畢業(yè)了，我忘不了敬愛的老師。忘不了老師對我們的淳淳教誨；忘不了老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。老師，您還記得嗎？當(dāng)我們有不會的題目時(shí)，您總是耐心地給我們講解；當(dāng)我們生病時(shí)，您不斷地向我們噓寒問暖。老師，我忘不了您給我們上的每一節(jié)課，更忘不了您和善的面容。

要畢業(yè)了，我也忘不了親愛的同學(xué)們。我們一起在知識的海洋里遨游，我們一起在操場上玩耍，嬉戲，友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。在這六年里，我們的同學(xué)情逐漸深厚，從素不相識到熟悉的不能再熟悉。我永遠(yuǎn)忘不了在我難受時(shí)，你們投來了關(guān)切的目光，記得那一次一不小心在學(xué)校摔倒，膝蓋很快流出了鮮血，同學(xué)們有的把我扶起來，有的幫我擦藥，一個(gè)個(gè)都非常關(guān)心我，幫我打飯，幫我打水……

要畢業(yè)了，我更忘不了可愛的母校梨塘。校園里的一草一木，一鳥一石都成了我的好朋友，我們一天的時(shí)間都是在校園里度過的。在這六年里，是母校一直哺育著我們，為我們遮風(fēng)避雨。我能在母校的懷抱里學(xué)習(xí)，是我的榮幸。我為我是梨塘的學(xué)生而感到驕傲。

老師放心，你們的心血沒有白費(fèi)，你們播下的知識種子和友愛種子早在我的心中生根發(fā)芽。我將要離開這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關(guān)注的目光，我會在新的學(xué)校拼搏，去奮斗，決不會辜負(fù)你們的期望。

剛?cè)胄W(xué)還覺得六年真的很長很長，可到了六年級才發(fā)現(xiàn)，原來六年真的很短很短，永遠(yuǎn)忘不了那熟悉的教室，那熟悉的同學(xué)，那親切的老師，這就是我難忘的小學(xué)生活！

以走進(jìn)生活為題寫一篇作文 篇12

大概是六年前左右，我第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門，來到這個(gè)陌生的、感到溫馨的地方。大概是打那起六年之后，我將最后一次以四班其中一員的身份走出這個(gè)家族，我怎么想？時(shí)間就像是風(fēng)，當(dāng)拂過我們的臉頰時(shí)，將那種不經(jīng)意被發(fā)現(xiàn)的東西放在了我們身上。好像我對這里厭倦時(shí)也曾經(jīng)幻想過，總有一天會走出學(xué)校的大門，將自己一直壓在心中的好奇心拿出來，邁向并感受新的環(huán)境帶來的快感。

我最初喜歡的地方是操場，因?yàn)樵谀抢锟梢葬尫懦鲎约旱幕盍Γ缓髞硐矚g的地方是興趣班，因?yàn)樵谀抢锟梢哉故咀约旱膼酆茫蝗欢F(xiàn)在，我最喜歡的地方便是宿舍了，因?yàn)橹挥性谀抢?，我才可以緩解一天的疲勞，好好的睡上一覺。學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)越來越大，考試時(shí)就像是在賽跑。積攢了幾個(gè)月的壓力等待著那些日子——小升初之后。長長的小學(xué)生活，可以說是真的厭倦了。每日的七節(jié)科目和兩節(jié)晚自習(xí)，每日的三餐水果和喧鬧的宿舍樓。一周一周重復(fù)著之前的內(nèi)容。但已經(jīng)到了這個(gè)時(shí)候，臨近期末的這段時(shí)間，卻有一種無形的力量想讓我留下。這是說我已經(jīng)喜歡上了這種厭倦？短短的小學(xué)生活，想想看，到也留下了不少快樂的回憶，給自己的童年風(fēng)光了一把。

老師的關(guān)愛與照顧，同學(xué)們的笑容與安慰，讓我對這個(gè)世界產(chǎn)生了愛。不想離開，也許是依戀上了這個(gè)地方吧。依戀，不知道從什么時(shí)候開始。大家不想離開，我也不想離開。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不想分別，想要守護(hù)著我們的母校?？墒遣恍辛?，時(shí)間已到。在母校的鼓勵(lì)鼓勵(lì)下勇敢邁出校門，臉上要帶著笑容，迎接新的班級，新的同學(xué)們。別忘說一聲：再見。

以走進(jìn)生活為題寫一篇作文 篇13

六年的小學(xué)生活如一道流星瞬間劃過，這六年就這樣消逝了。在這六年里，我在小學(xué)度過了多少個(gè)春夏秋冬，我認(rèn)為，我們同學(xué)與老師之間的情誼一定是濃厚的吧！

小學(xué)生活，是最美好的，是最幸福的，是最開心的。那段情誼我更應(yīng)該把它永遠(yuǎn)銘記在心上。

還記的那是一節(jié)特殊的家長會，在這家長會上，發(fā)生了件不尋常的事情。微風(fēng)吹進(jìn)了教室，而教室里異常的安靜，大家都等待著同學(xué)們對家長說出心里話。輪到我了，此時(shí)的我又有說不出的滋味。

我慢吞吞地走進(jìn)教室，好似腳上綁著千斤中的東西，抬不起來?？墒俏疫€是鼓著勇氣，站在了講臺上，從嘴里擠出幾個(gè)字來，可沒過多久，我的心好像被什么觸動(dòng)了，變得那么脆弱。又不知為什么，淚水濕潤了眼睛，眼前一片朦朧。我一邊流著淚水，一邊完成了我的演講。當(dāng)離開時(shí)，我的心里卻是一種說不出來的心酸呀！在教室外的我漸漸反思到了，是我那顆感恩的心軟了，回想起來，是我太不懂事了，盡惹出些事給父母，讓父母擔(dān)當(dāng)了這一切。所以，這些道理是母校帶給我的，讓我漸漸明白父母的一片苦心呀！

小學(xué)生活長達(dá)六年呀！我想我們我們的老師肯定給予了自己很多吧！他們的關(guān)愛將會成為小學(xué)生活了一個(gè)完美的句號。

我們班的班主任張老師是我影響里一位好老師，她為我們這個(gè)班付出了許多，我仍然記得2009年6月28日十周歲生日派對，這是一次完美的派對。當(dāng)我進(jìn)入這時(shí)，絢麗多彩的燈光，布置精美的舞臺，洋溢喜慶的紅地毯，給人一種舒適的感覺。而您在這里付出了許多，付出了您所有的時(shí)間呀！我想您帶給我的是一中完美，甚至連刻光盤，還跑了五六趟呀！您的愛我們彼此之間是可以感受到的。

六年的時(shí)光匆匆，但師生之間這份情誼，將會永遠(yuǎn)地久天長的！

鄉(xiāng)村的四季作文十三篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫13篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的鄉(xiāng)村四季作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鄉(xiāng)村的四季作文 篇1

農(nóng)村有十分多的美麗風(fēng)景，要我更為印象深刻的就是家鄉(xiāng)的四季。

春，是充滿活力的時(shí)節(jié)，鳥語花香，山清水秀，像春姑娘在繪畫，樹林里各種花，草，蟲，鳥都是在向我笑容。小草從土壤層里悄悄地探出頭來，漸漸地進(jìn)行它的綠衣裳?？?，多美呀！這就是春季。

夏季，天邊的火燒云望著地面，池塘里的魚兒已經(jīng)玩耍。一旁的荷花沾有雪白的露珠，小孩子的冰棒已經(jīng)漸漸地溶化，一位老人在一棵極大的白樺樹下乘涼。農(nóng)村的夏天可真美呀！

秋，是金黃的，農(nóng)民伯伯在金色的麥浪里做農(nóng)活，小河也被麥子涂到了金黃的上衣外套，一旁的山也穿上了淡黃色的.夾克，好像在熱烈歡迎秋季的來臨。

冬，是乳白色的游樂園。太陽公公半睡半醒，太陽更弱了，雪在草原上飛快地跑著，讓地面沾有了乳白色；霜牢牢地地緊抱花朵，樹木，小草。一些猛獸確實(shí)是太困了就要睡覺了。有時(shí)雹在大地面上歌唱，讓歌聲給冬季加了一些美好的歌曲。

這就是農(nóng)村的四季。春有活力，夏有酷熱，秋有果子，冬有雪白。??！農(nóng)村的四季，綠水青山，四季盎然，真讓人回味無窮呀！

鄉(xiāng)村的四季作文 篇2

春來了，帶著一陣陣風(fēng)和雨，像無數(shù)輕捷的手指，落在石頭上、落在草上、落在大樹上，滋潤大地。春筍兒鉆出了尖尖的腦袋，好奇地打量著周圍的事物，望吧、望吧，最好都看個(gè)遍，因?yàn)椴痪靡院竽銈兙蜁惶崞?，送到餐廳成為人們的美食。小花悄悄在夜間綻放，釋放濃郁的花香。開吧開吧，香氣越濃越好，蜜蜂很快就會來取走花蜜，釀出濃醇的'蜂蜜，成為一種甜品。

夏夜，嗜睡的青蛙睜開眼，喚來同伴，演奏光輝的《蛙鳴曲》，人們抓著扇子，坐在樹蔭下乘涼，稻花香飄過，人們紛紛議論著秋天會有個(gè)好收成，就連蟬都“知了知了”的同意呢！

稻花落下，稻米出來。正是瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié)呢！胡蘿卜與白蘿卜爭奇斗艷，還要玉米做評委，爭個(gè)高下呢！玉米咧著綠嘴，露出了黃色的牙齒，仿佛在說：“都好都好！”樸素的白棉展開了飽滿的棉桃，雖無鮮艷的色彩，但量多耐用，主婦們織出被單，把棉花塞入，做成棉被，好叫小家伙們冬天不受冷。稻花落下，鯉魚吃飽稻花，人們不但收獲大米，還能吃到稻花魚呢！

冬爺爺來了，呼呼吹過，請小河休息，讓小動(dòng)物睡覺，開放的梅花是不眠的小動(dòng)物唯一的香氣與色彩，待到春姑娘來時(shí)，散發(fā)出更加飽滿的活力。

鄉(xiāng)村的四季作文 篇3

我小時(shí)候大多都是在鄉(xiāng)村度過的。

春天來了，萬物復(fù)蘇，爺爺奶奶忙著播種，小鳥兒們又飛回來了，嘰嘰喳喳沒完沒了地叫著，我們這些小孩子也閑不住，來到草地上玩起游戲來，有玩老鷹抓小雞的：一只兇猛的老鷹死死盯著母雞身后的小雞，母雞也不甘示弱，拼命保護(hù)小雞……還有玩推鐵環(huán)的，一人手里拿著一根鐵環(huán)，奮力向前方跑去……草地上到處是孩子們玩樂的身影。

夏天到了，荷花開了，村里的小河自然成了孩子們玩樂的天堂，一起床，孩子們顧不上洗臉，便蜂擁跳進(jìn)水里洗個(gè)澡，一些調(diào)皮的.孩子還趁你不注意，來個(gè)聲東擊西往你身上澆水。還有捉小魚的，這些捉魚的孩子目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，一有動(dòng)靜就來個(gè)“餓虎撲食”，不一會兒就捉了滿滿一桶，哼著小調(diào)往家走去。還有打水漂的，整個(gè)小溪流淌的已不是水，而是孩子們歡樂的笑聲。

秋天到了，又是豐收的季節(jié)，鳥兒鋪天蓋地地向南方飛去，動(dòng)物們也在尋找過冬的食物。田野里，高粱小姐笑彎了腰，稻子叔叔穿著金黃色的禮服，像位風(fēng)度翩翩的貴公子。果園里，桔子提著“小燈籠”笑嘻嘻地說：“快來捉我啊。”柿子也漲紅了臉，等著人們來摘。大地上到處是一片勞動(dòng)的景象。

冬天到了，新年的鐘聲敲響，雖然屋外是大雪紛飛，但是還是抵擋不住人們回家吃團(tuán)年飯，飯后，小孩子們跑到屋外堆雪人，打雪仗，雖然臉已經(jīng)凍得通紅，但孩子們還是面帶著笑容瘋一般地玩著。晚上，大人們和小孩們一起放煙花，“轟轟轟！”天上突然“炸”開了一朵“花”，緊接著“花瓣”也從空中飄落。老人們則在屋里看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

這就是我家鄉(xiāng)的一年四季，不管是哪個(gè)季節(jié)，哪個(gè)時(shí)間，都是一幅美麗的畫卷。

鄉(xiāng)村的四季作文 篇4

四季的鄉(xiāng)村是十分美麗的，令人流連忘返的。

春天，稻田里全是禾苗，孩子們到處玩耍。婦女在河邊洗衣服，老人們坐在門前講講陳年往事，一些好奇的孩子就坐在一旁靜靜地聽著，時(shí)不時(shí)還發(fā)出偷笑聲。田里，農(nóng)民們在往水田里插禾苗。有各種各樣的蔬菜在土田里發(fā)出小苗，一個(gè)個(gè)小小苗兒，只有一根小小短短柔嫩的莖，上面托著一兩片嫩綠色的葉，田里的泥土十分肥沃，輕輕一翻，就可以翻出許多的蚯蚓，它們一跳一跳的，十分好玩。有一些鳥兒會占一些小便宜，叼幾只蚯蚓飛走。農(nóng)民們唱著歡樂的歌，繼續(xù)干活。

夏天，是孩子們的天堂。他們比賽蟈蟈，藏頂針等等各種好玩的`游戲。一些男孩則會跳進(jìn)河里游泳，打水仗。有時(shí)，一些孩子上岸時(shí)還會帶上來幾條大魚，看著就很好吃。

秋天，到處都是豐收的情景。隨著大家的歡聲笑語，農(nóng)民們開始收割農(nóng)作物。柿子像個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉。玉米好像有什么事情不能給我們看似的，躲在綠色的小屋子里。

冬天，寒冷阻礙不了孩子們出去玩的腳步，他們最喜歡打雪仗，幾乎是百發(fā)百中。

鄉(xiāng)村的一年四季是美麗的，是快樂的，是有趣的。

鄉(xiāng)村的四季作文 篇5

春天萬物復(fù)蘇；夏天赤日炎炎；秋天碩果累累；冬天銀裝素裹。鄉(xiāng)村的四季，春、夏、秋、冬，都令我陶醉。

春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，春暖花開，萬物復(fù)蘇，農(nóng)民伯伯也在田間地頭忙開了，他們有的在犁地，有的在插秧，有的在播種，一幅和諧的美景。油菜花開了，從高處往下望，猶如大地鋪上了金黃的地毯；桃花開了，從遠(yuǎn)處看，就像一位少女粉紅的臉蛋；迎春花隨著風(fēng)兒擺動(dòng)，也在迎接春的到來。泉水隨著“叮咚叮咚”的音樂聲緩緩流淌，捧一些泉水來喝，一股清涼甘甜的滋味沁人心脾。辛勤的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”飛來飛去采蜜忙。大地一片欣欣向榮的'景象。

春姑娘還沒在鄉(xiāng)村待夠，夏弟弟就來了。夏天悶熱極了，活潑可愛的小狗現(xiàn)在也吐著舌頭；威武神氣的大公雞此時(shí)也耷拉著腦袋，勤勞慈愛的母雞也用翅膀扇風(fēng)讓小雞們涼快一些。人們躲在茂密的大樹下乘涼，海闊天空地談笑風(fēng)生。來到小河邊，頑皮的孩子們脫掉衣服跳進(jìn)河里游起泳來，好不自在。放眼望去，河面上是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

和藹的秋叔叔把夏弟弟叫回了家，自己卻悄悄地來到了鄉(xiāng)村。秋叔叔來到果園，果子熟了；秋叔叔來到地里，農(nóng)作物熟了；秋叔叔來到樹林，樹葉黃了。地里金黃的麥子低下了頭，高高的玉米吐出了穗，火紅的高粱挺直了腰。紅彤彤的柿子、黃澄澄的梨、紫瑩瑩的葡萄、酸溜溜的杏……秋天充滿了豐收的氣息，農(nóng)民伯伯臉上蕩漾著豐收的喜悅。

脾氣古怪的冬爺爺來了。他先是生氣地吹著寒風(fēng)，那是他的咆哮。然后又下起了大雪，給大樹穿上白棉襖，給大地鋪上白地毯，這是他在搞怪。天氣寒冷，人們躲在屋里坐在熱乎乎的炕頭暢想來年。樹枝像一根根銀條，石頭像白巧克力，小河被冰凍了，像一條白玉帶。冬天是冰雪的世界。

鄉(xiāng)村一年四季都很美，不論什么季節(jié)都有獨(dú)特迷人的風(fēng)景，鄉(xiāng)村是多么令人向往?。?/p>

鄉(xiāng)村的四季作文 篇6

城市的四季是美麗的，那么鄉(xiāng)村的四季是什么樣的呢？

春天來了，鄉(xiāng)村到處充滿了生機(jī)：麥田里，麥苗返青了，綠油油的，風(fēng)兒吹來，泛起層層碧浪；果園里，桃子花、杏兒花、雪梨花次第開放。農(nóng)民伯伯在田野里種瓜種豆，好一派生機(jī)勃勃的美好景象。

夏天，天氣自然是很熱的，可是孩子們卻興奮得不得了，因?yàn)樗麄冇挚梢栽谇宄旱南锊遏~、捉蝦了。玩累了，還可以帶著自制的“捕蟲網(wǎng)”去樹林里捕蟬。

秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。在田野里漫步，可以看見農(nóng)民伯伯那燦爛的笑臉，可以看見那一望無際的.稻田。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻稈。一陣秋風(fēng)吹過，稻浪歡笑著、起伏著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。

冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，?o樹爺爺披上了雪白的棉襖。就算是冬天，農(nóng)民伯伯也放不下手中的活兒，他們要到地里拔蘿卜。一個(gè)個(gè)肥胖的大蘿卜從地下破土而出。蘿卜還可以治病呢，怪不得人們都說：“冬吃蘿卜，夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方”呢。

鄉(xiāng)村一年的四季都是迷人的，只要我們熱愛生活，用心體會，無論身處鄉(xiāng)村還是城市，都能發(fā)現(xiàn)生活中的美！

美麗的鄉(xiāng)村四季，我愛您！

鄉(xiāng)村的四季作文 篇7

“嘰嘰喳喳，叮叮咚咚”走進(jìn)鄉(xiāng)村，聆聽著大自然走向的“自然之歌”，這就是變化無窮的鄉(xiāng)村。

春天，屋旁的大樹剛剛抽出了萌芽，但有的花兒已早早的開了，它們好像在迎接春天的來臨。看，迎春花正穿著一件白里透著點(diǎn)點(diǎn)粉色的衣服正唱著歌，迎接春天；桃花也不甘示弱。它穿了一條美麗的舞裙，用優(yōu)美的舞蹈來迎接春天。大樹上的嫩葉，草地上的小草則是它們最好的搭檔。它們成了春天里最美麗的風(fēng)景。

夏天，樹木都長出了綠綠的葉子。那葉子長得密密麻麻，如同一把翠綠的大傘。人們都在大樹下乘涼、避暑。孩子們還爬到樹上去玩耍。濃密的葉子遮住了它們的身影，以便他們好好玩，不被別人打擾。

秋天，麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈上都摯起了豐滿的.穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，你瞧！農(nóng)民伯伯臉上洋溢著無比喜悅的心情，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的農(nóng)作物就要豐收了！他們手持鐮刀，把麥子一把一把地割下來，只剩下麥稈兒成片的立在那兒。

冬天，大雪紛飛。晶瑩的小雨點(diǎn)兒夾著雪片飛舞著，他們給大地、房屋都穿上了白衣裳。這么大的雪，孩子們不出來打雪仗、堆雪人，那就可惜了。雪地上遍地都是孩子們留下的足跡，他們的笑聲傳遍了整個(gè)村莊。

這就是鄉(xiāng)村，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

鄉(xiāng)村的四季作文 篇8

鄉(xiāng)村一年四季都有不同的景色。

春天來了，你看，小草從土里探出頭來，張望著世界的變化，小溪蘇醒了，他唱起歡快、動(dòng)聽的歌，那歌聲真好聽！有一些人在小溪里洗衣服，泡泡在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。柳樹姑娘在小溪里洗著自己的頭發(fā)。

夏天到了，火辣辣的太陽烤著大地，大地都被太陽烤熟了。人們和小孩子都穿T恤衫，小孩子還吃起棒冰來了。鄉(xiāng)村里的人在田地里忙活，忙得滿頭大汗，有一些人在家里扇電風(fēng)扇或扇扇子。

秋天到了，豐收的季節(jié)也到了。果園里的果子成熟了，你看，那蘋果紅得像小朋友的臉。柿子樹上的柿子像一個(gè)紅燈籠掛在上面，你擠我碰，好像在說：“快來摘我，快來摘我，我已經(jīng)成熟了?！比藗冞B忙去摘成熟的`果子，把它們摘下來，到市場上去賣掉。

冬天來了，窗外下起了雪花，鄉(xiāng)村一片白色，你站在窗前看外面，能看見有幾個(gè)小孩子在外面打雪仗或是幾個(gè)小朋友在雪地里堆雪人，看那雪人大大小小的。胡蘿卜般的鼻子。你看，小朋友玩得非常開心。

同學(xué)們，你們覺得鄉(xiāng)村一年四季的景色美嗎？

鄉(xiāng)村的四季作文 篇9

春夏秋冬，鄉(xiāng)村都是那么的美麗，讓人懷念。

春天到了，鄉(xiāng)村可真是一個(gè)綠色的世界。勤勞的農(nóng)民伯伯在田中種下了一樣又一樣的蔬菜，希望秋天會有好收成。小花穿上衣裳爭奇斗艷，綠油油的小草探出頭來。微風(fēng)輕輕地吹過，瞧瞧，小花和小草在向我們招手呢！

炎熱的夏天到了，知了叫個(gè)不停。辛苦的農(nóng)民伯伯還在田里捉害蟲、除雜草，他們每一滴汗水都在滋養(yǎng)著每一片土地，調(diào)皮的小孩子也在田野里玩耍。看，活潑可愛的小鴨子在波光粼粼的小河里悠閑自在地游著，它們還時(shí)不時(shí)地把頭扎進(jìn)水里，不一會就叼著一條又肥又大的.魚上來了。夏天的鄉(xiāng)村可真是個(gè)歡快的世界。

豐收的季節(jié)到了，大家都知道是什么季節(jié)吧？猜對了！是黃色的秋天。在秋天的鄉(xiāng)村這個(gè)黃色的世界里，有幾條黃色的落葉鋪成的路，行人路過時(shí)總會撿幾片奇形怪狀的葉子來裝飾自己。秋天，農(nóng)民伯伯最高興了，因?yàn)楣麑?shí)豐收了，果園里有碩大的果實(shí)。

寒冷的冬天來了，冬天的鄉(xiāng)村銀裝素裹。小孩子們最高興了，森林里大雪紛飛，他們滾雪球、堆雪人、打雪仗別提有多高興了。雖然小手都凍紅了，但是他們還是玩得不亦樂乎。

鄉(xiāng)村的四季像四幅美麗的畫卷，我愛鄉(xiāng)村四季。

鄉(xiāng)村的四季作文 篇10

城市里一座座高樓，一輛輛飛馳而過的汽車固然讓人目不暇接。

然而，當(dāng)我從城市來到鄉(xiāng)村時(shí)，眼前的美景讓我驚呆了，我從來沒有這么清新暢快、心情輕松過。

鄉(xiāng)村的春天像一位美麗的少女，把鄉(xiāng)村打扮的美麗無比。春天的時(shí)候，小樹發(fā)了芽，人們種的蔬菜、植物都發(fā)了芽。門前的小溪不知疲倦的流淌著，還“嘩嘩嘩”地唱著歌，一陣陣微風(fēng)吹來，令人心曠神怡。

鄉(xiāng)村的夏天是一位喜愛綠色的顏料師，它把綠色都送給了世界。以前的小樹已變成了參天大樹，為人們遮陽。一片片遼闊無垠的草原上，有的人在靠著樹陰休息，有的在野餐，還有的在看書......小溪也失去了以前的活力。

鄉(xiāng)村的秋天像一位披著金色頭發(fā)的少女。果園里碩果累累。紅紅的蘋果像人們的臉頰，桔子像一個(gè)個(gè)黃燈籠，香蕉像一把把鐮刀，一條條小船，一個(gè)個(gè)月亮......樹葉被微風(fēng)一吹，便像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在河面上，又像一艘艘小帆船。

鄉(xiāng)村的.冬天像一位冬爺爺，它擁有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)。樹木上、地上都鋪滿了雪。小河上結(jié)了一層層厚厚的冰，有的人在溜冰，還有的人在鑿冰玩兒呢！就這樣，大地睡著了。

鄉(xiāng)村的空氣那么清新，鄉(xiāng)村的天空多么湛藍(lán)，鄉(xiāng)村的風(fēng)景給了我別樣的感覺，使我想永遠(yuǎn)呆在這里。

鄉(xiāng)村的四季作文 篇11

城市的四季很美，可是，你們有沒有見過鄉(xiāng)村的四季呢？今天，就讓我給你們介紹一下吧！

鄉(xiāng)村的春天，雖然沒有城市的繁華與熱鬧，卻擁有令人愜意的恬靜與清新。在春風(fēng)的吹拂下，小草的`嫩芽，一根根從地下探出頭來，織成了一片片翠綠的地毯。柳樹在陽光的愛撫下變成了一個(gè)漂亮的小姑娘，桃花也憋紅了臉，忍不住揭開她那張神秘的面紗。草地的坑洼里積著清澈雨水，頑皮的小孩光著腳在水里撲打著，嬉笑著……

夏天，呈現(xiàn)在眼前的是望不到頭的綠色，那么清新，那么鮮明，讓人忘記了夏日的炎熱。山間的綠樹紅花顯得格外迷人，比城市了的霓虹燈好看多了!

秋天，農(nóng)民們都在忙碌著，汗水中帶著豐收的喜悅。一陣風(fēng)吹過，麥田里麥浪滾滾，果樹耷拉著腦袋，好像只要輕輕一碰，就會倒下似的。

冬天，城市了的人們都會吃火鍋。鄉(xiāng)村的人們也不例外。做火鍋用的魚，是人們自己釣的。如果自己家沒有魚，鄰居就會讓你來一起分享。

鄉(xiāng)村不僅景美，人的心地也十分善良，他們親如一家，互幫互助。聽了我的介紹，你們一定愛上了這迷人的鄉(xiāng)村吧！

鄉(xiāng)村的四季作文 篇12

鄉(xiāng)村一年四季景色各有不同，在我眼中那真是姹紫嫣紅的。

春天，鄉(xiāng)村是萬紫千紅的，迎春花、喇叭花……爭相開放，翠綠的麥田一大片一大片的，翠綠的顏色像是在流淌。竹林里，成群的筍好奇地探出頭來，仔細(xì)地打量著將屬于他們的世界。農(nóng)民們忙著種花生，采桑插田，忙的不亦樂乎。真是詩里所見：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！?/p>

夏天，麥子熟了，麥田換上了金燦燦的淺黃色新裝，飽滿的`麥穗被風(fēng)吹得一搖一晃，猶如一個(gè)個(gè)舞蹈演員，真是美極了！池塘里，幾個(gè)孩子在嬉戲，他們有的在打水仗，有的在比賽游泳，有的扎猛子，玩得興高采烈。荷花業(yè)綻放了，這兒一簇，那兒一簇。瞧！一只母鴨在率領(lǐng)一群小鴨，不停地把頭扎到水下去覓食，即使有小孩在嬉戲，它們也從不害怕。

秋天，田野里一片金黃。村子里看不到農(nóng)民們的影子，他們都到哪兒去了呢？原來農(nóng)民們都開始秋收了。不一會兒，他們的籃子里裝滿了紅彤彤的蘋果、金燦燦的梨、黃澄澄的南瓜……每位農(nóng)民的臉上都掛著豐收的喜悅，即使到了傍晚，他們也不愿意離去。

冬天，大地?fù)Q上了雪白的棉衣，村莊已是一片白皚皚的世界。農(nóng)民們也變得悠閑起來，趕集、閑聊……就連小狗也悠然自得地走來走去。因?yàn)橄铝搜?，明年肯定又是一個(gè)豐收年，俗話說：“瑞雪兆豐年”嘛！

鄉(xiāng)村四季是如此美麗，有空到鄉(xiāng)村走走看看，你會有意外的收獲！

鄉(xiāng)村的四季作文 篇13

鄉(xiāng)村無論什么時(shí)候，無論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

春天，冰雪融化、泉水丁冬。小河的冰融化了，河水正丁丁冬冬的唱著歌。一條條小魚時(shí)不時(shí)跳出水面。山上的映山紅一朵接一朵的綻放。小孩兒也脫掉了大棉衣，在草地上奔跑。農(nóng)民們也開始種田，希望秋天能有個(gè)好收成。

夏天慢慢地走來，頓時(shí)整個(gè)世界都變成了綠色的海洋。鄉(xiāng)村的夏天是涼爽的，那里綠樹成蔭，鮮花盛開。夏天的空氣是清新的，那里沒有城里的汽車，沒有城里的高樓，也沒有城里的喧囂。鄉(xiāng)村的人們在夏天非常地忙碌，一個(gè)個(gè)像勤勞的.小蜜蜂在田里勞作。

秋天來了，秋姑娘送走了炎熱的夏天，帶來秋天的清涼。不久，鄉(xiāng)村的樹便變得金黃金黃的，一陣微風(fēng)吹過，樹葉便像一只只黃蝴蝶飛落下來。田園里的瓜果成熟了，飄來了好聞的香氣；高粱舉起了燃燒的火把；金黃金黃的稻谷彎下了腰……秋天的人們有的在收割，有的在摘果子，有的在收小麥，有的在割稻谷……到處一派繁忙的景象。

冬天，鄉(xiāng)村大雪紛飛，湖水、河水都很快結(jié)出了一層厚厚的冰，孩子們在冰上玩耍，在雪地上堆雪人、打雪仗……大人們就在家里休息，準(zhǔn)備過年的食物……

鄉(xiāng)村一年四季的景色都像一幅美麗的畫。

走過四季作文精華

學(xué)生時(shí)代你肯定接觸過作文吧，寫作可以讓我們通過文字表達(dá)出更深層次的情感。如果我們的知識儲備不夠，那么完成一篇作文是很困難的。推薦你看看以下的“走過四季作文”，繼續(xù)向下獲取更多相關(guān)信息！

走過四季作文【篇1】

寒來暑往，四季更替。我已經(jīng)走過了十一個(gè)這種周而復(fù)始的變化。

春，春像溫和的小姑娘，她走到哪里，枯黃的草便綠到哪里。春的雨也是溫和的，只要她輕輕一點(diǎn)，那花便開了，露出一點(diǎn)小頭。春也是有威力的，她一來，小河把身上的冰便成了水。楊，柳，也把身上的雪抖落了。地上一片歡快的景象；有孩子放風(fēng)箏，還有小雞嘰嘰的叫著……

夏，她的脾氣不定，時(shí)好時(shí)壞。好的時(shí)候，給人們一個(gè)晴朗的天氣，天氣朗爽，天空中萬里無云。但若她生了氣，便下起了暴雨，一連兩三個(gè)小時(shí)。夏天，百花爭開，百鳥爭鳴，一切都充滿了生機(jī)，充滿活力，一切都像夏天的性格——那么熱烈！

秋，春夏秋冬，只有秋姐姐最成熟，不像春天那么幼稚，不像夏天那么熱烈，也不像冬那么冷漠。秋，她給人們帶來豐收和喜悅。所以，我喜歡秋。她默默無言，把綠色的葉子染成紅色，送給土地。把青綠的小麥染成金黃色，送給辛勤的農(nóng)民，讓人們感受豐收的喜悅。果子一個(gè)個(gè)都聽秋姐姐的話，一個(gè)個(gè)按順序出來了，金黃的小麥，紫的透明的葡萄，胖胖的大豆……白的白，紫的紫，黃的黃，繽紛的顏色，和著人們愉快的心情，一起構(gòu)成了一幅農(nóng)田生機(jī)圖。

冬，性格冷默，但心腸還好。一場鵝毛大雪過后，農(nóng)田邊上，人們議論紛紛，都說大雪下的及時(shí)，給小麥蓋上了厚厚的被，讓過冬的害蟲都死了。在城里，孩子們戴著帽子，圍著圍巾，一個(gè)個(gè)都出來了，打打雪仗，堆堆雪人。在一片銀白色的雪上，能看見大人，小孩，都玩到一塊去了。

我愛四季！

走過四季作文【篇2】

在我們的人生中，經(jīng)歷了無數(shù)的春夏秋冬。它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟，為我們的人生繪出了精彩。四季走過，留下了一道又一道回味無窮的倩影。

春，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。潺潺的溪水在春風(fēng)的滋潤下，漸漸融化了被冰封住的身軀。小草從土地里探出頭來，嫩綠嫩綠的，散發(fā)著泥土的清新。昔日遍地可見的野花也含著即將怒放的花苞，星星點(diǎn)點(diǎn)地鋪綴在草叢中。湖邊的垂柳也含情脈脈地舒展著筋骨。春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的世界！

夏，是一個(gè)活力四射的季節(jié)。天上飛的、地上長的、水里游的，無不盡顯自己充沛的生命力。聽，窗外的蟬知知不了，毫不厭煩地鳴叫著；看，荷塘那婀娜多姿的荷花在風(fēng)的唱和下翩翩起舞；聞，哪七月花開的梔子散發(fā)著醉人的芬芳。輕輕閉上眼睛，陶醉在這個(gè)多姿多彩的世界里。

秋，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。田野上，陣陣的稻香撲鼻而來，金色的稻浪翻滾著洶涌澎湃地覆蓋了這個(gè)五彩斑斕的世界。農(nóng)民伯伯們正辛勤地工作著，那飽食過稻香的鐮刀也“夜以繼日”地工作著。秋天，好一個(gè)豐收的季節(jié)！

一年四季一次次地輪回，它們都在我的腦海中留下了美好的印象。冬，雖沒有春天那么生機(jī)盎然；沒有夏天的火熱激昂，也沒有秋天可以給我們帶來豐收的喜悅，但是它卻是我最喜歡的季節(jié)。

一說“冬”這個(gè)字，大家便會不由自主地聯(lián)想到雪吧。是的，雪，這個(gè)冬之精靈，讓冬天不在乏味。那純潔無暇的雪白，成為冬季中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。草地上，樹木上，屋頂上都覆蓋著一層一層的雪花，將銀裝素裹的世界打扮成了一位楚楚動(dòng)人的少女。比起冬天的景色，我更喜歡那在凜冽寒風(fēng)中傲然挺立的臘梅。它不畏嚴(yán)寒，開的是那樣的艷，點(diǎn)點(diǎn)血紅點(diǎn)綴著白色的大地，顯得分外妖嬈，呈現(xiàn)出了冬天的另一番風(fēng)味。這不禁讓我想起了千古吟誦的詩句“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香?！倍?，好一個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)！

一年四季，猶如一串彩色的音符，每一個(gè)都是獨(dú)一無二的，都有著自己獨(dú)一無二的韻味。走過四季，在人生漫漫的旅途上細(xì)細(xì)聆聽這美妙的四季之歌！四季，一個(gè)個(gè)美輪美奐的四季，感悟他們，會得到無盡的溫暖、欣喜和快樂。

走過春天，給我的心上添了一抹草綠色。春是生機(jī)，是一把古色古香的箏，是一杯淡淡的綠茶，是一曲悠揚(yáng)的《陽春白雪》。春天，江南已是“草長鶯飛”，北方卻還是如冬天一般寒冷。但寒冷總掩不住春的勃勃生機(jī)，為所有人帶來心靈上的溫暖。

走過夏天，給我的心上添了一抹火紅色。夏是熱情，是一把活力四射的貝司，是一杯濃濃的烈酒，是一曲高亢的《藍(lán)色多瑙河》。夏天，一年中最炎熱的季節(jié)，為所有人帶來心靈上的炙熱。

走過秋天，給我的心上添了一抹金黃色。秋是收獲，是一把吉他，是一杯酸酸的檸檬汁，是一曲凄涼的《二泉映月》。秋天，葉子紅了，枯萎了，墮落了，這個(gè)季節(jié)收獲了悲傷；菊花開了，滿天的香，天高云淡，萬物凋零。為所有人帶來心靈上的憂傷。

走過冬天，給我的心上添了一抹雪白色。冬是終結(jié)，是一架鋼琴，是一杯暖暖的奶茶，是一曲深情的《獻(xiàn)給愛麗絲》。冬天，一切都結(jié)束了。結(jié)束了，代表下一個(gè)輪回，為所有人帶來心靈上的寂寥。

開始，終結(jié)，開始，終結(jié)，再開始，再終結(jié)。一個(gè)個(gè)輪回，了無重復(fù)。就是這一個(gè)個(gè)輪回，構(gòu)成了唯美的自然。走過這美麗無雙的四季。

走過四季作文【篇3】

大自然是一個(gè)萬花筒，而四季就是那五顏六色的紙屑，大自然是神奇的畫筆，描繪出一幅幅風(fēng)霜雨雪美麗圖畫。在每一副畫卷里都記錄著，我美麗的記憶。

春天鳥語花香萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃小草從地下探出腦袋五顏六色的花競相開放，冬眠的動(dòng)物都從夢中醒來，重復(fù)來年的故事。我愛在春天和朋友一起春游，看青翠欲滴草木；看花紅似火、黃如金、紫如玉花，欣賞如哨兵、像旗手的高樹，新葉發(fā)著光帶著笑，留戀在美景之中享受詩一般的情趣。

夏天的天氣像小孩的臉，說變就變剛才還是烈日當(dāng)頭，一會烏云滿天一會大雨傾盆，讓人摸不著頭腦，我卻喜歡在大雨下淋雨，盡管睜不開眼睛，我還喜歡在烈日下曬日光浴，盡管有時(shí)頭發(fā)懵，我卻有一種挑戰(zhàn)自我的激情。

秋天大地披上金色的衣裳，沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭，最讓我期盼的是和家人一起去郊區(qū)摘提子，滿樹都是像瑪瑙，紫紅紫紅的，可以盡情的吃，嘴里舔心里更甜。

冬天雪花飄飄，放眼望去整個(gè)世界銀裝素裹，一片片雪花像煙一樣輕，像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來，我可以打雪仗，堆雪人，給披上銀裝的松樹合影。故意讓雪花抖落到脖子里，享受絲絲涼意。

春夏秋冬我都愛，可我對冬天更有幾分偏愛，因?yàn)樗凶畛錆M詩意的美。

走過四季作文【篇4】

四季，色彩斑斕。

——題記

草長鶯飛的春，陽光絢爛的夏，天高云淡，雪花紛飛的冬，給我遐想，讓我向往人生也是如斯，無邪浪漫的童年，活波快樂的少年，追求獨(dú)立的青年……令我難忘，讓我憧憬。

春——無邪浪漫

伴跟著一聲哇哇的笑聲，我降臨到這個(gè)世界。我的誕生，無疑給溫馨的家庭增添了一幅亮麗的色彩，跟著一每天長大的，徐徐地，總喜歡依偎在母親的懷里，吸吮母親自上特別的味道，數(shù)著天上的星星，聽她唱“一閃一閃亮晶晶”。

夏——活波的快樂

伴跟著開學(xué)儀式的禮炮聲，幼小的我肩上多了沉重的書包，卻邁著歡快的步伐踏入了小學(xué)的門檻。天天的歡聲笑語溢滿了整個(gè)校園，銀鈴似的笑聲傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。上課時(shí)爭先恐后的回答，課后活波痛快地與同學(xué)玩耍，是我最快樂的時(shí)光。

秋——追求獨(dú)立

不知不覺，我已離別了糊口六年的母校，中學(xué)的大門已在向我招手。步入青春時(shí)期，煩惱也隨之増多，叛逆心理也隨之增強(qiáng)，母親的關(guān)心，在我的眼里已經(jīng)是一種嘮叨?！斑@孩子劉海都這那么長了，也不去剪剪……”“我已經(jīng)長大了，我的事不用你管！”哐！我把母親拒之門外。

冬——走向成熟

究竟，初三了！面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---中考，心中不免多了一份壓力與步履，天天的嬉戲玩耍已經(jīng)不是糊口中的主題曲，取而代之的是三點(diǎn)一線的奔波，為了心中的夢想，我開始走向成熟……

每一個(gè)“季節(jié)”都是風(fēng)景，每一個(gè)“季節(jié)”都會令人回味，記憶的碎片已穿綴在一起，構(gòu)成我成長過程中的背景。走過四季，我已經(jīng)長大……

走過四季作文【篇5】

它，是一棵樹。我不知道叫什么。只看到，它在春天里走過了四季。

它像個(gè)任性的孩子，不守四季變換的規(guī)律，總由著自己的性子來。在秋季，本該是容顏衰老，身著黃裝，告別枝頭飄搖在凜冽的寒風(fēng)中，它似在堵氣，不肯換裝。冬季，最后的召喚，而它仍守著自己的綠意，光禿禿的枝干是別人的冬季。春天，綠意盎然，它卻大轉(zhuǎn)性子，默默地步入了秋季，葉子漸漸染上秋意，枯黃的葉子隨著春風(fēng)瀟灑飄落。是它在屈服嗎？不，它仍走在四季里，當(dāng)最后一片葉子飄離枝頭，它漫步進(jìn)入了冬季。在綠意已席卷大地之后，它才悄悄地冒著青翠的綠芽，慢慢地，慢慢地舒展著自己的綠葉，在春的尾聲里鋪展著自己的春季。

在四月里，兩排并列著的樹，有的掛著一身蒼翠的綠，有的高掛著枯黃的葉子，有的枝干已光禿禿的，有的卻已是一片翠綠。同樣的一種樹，在同樣的季節(jié)里，展示著不同的姿態(tài)。有的向夏天，有的向秋天。我想它們始終心懷春天，無論是處在什么樣的季節(jié)里。

在《芒果街上的小屋》中說到“它們的力量是個(gè)秘密。它們在地下展開兇猛的根系。它們向上生長也向下生長，用它們須發(fā)樣的腳趾攥緊泥土，用它們猛烈的牙齒噬咬天空，怒氣從不懈怠。這就是它們堅(jiān)持的方式?！彼鼈兪刂约旱乃募?，也都在努力地朝著自己的春季走去。

無論在什么季節(jié)里，走下去，春去，春來。

走過四季作文【篇6】

我是個(gè)熱愛大自然的人。所以會細(xì)心觀察身邊的自然變化。四季給了我許多奇妙的感覺。

走過春季，那綠油油的小草長的滿是，也是綠的可愛。草坪上會有幾朵小巧可愛的野花，好像草坪是一件綠衣，小花就在上面點(diǎn)綴。各種樹也開花了，那花香把成千上萬的蜜蜂和蝴蝶引來了，它們在花的周圍飛舞著?；ǖ念伾彩歉鞣N各樣，有紅的、粉的、白的、紫的小鳥停在樹上唱歌，小河叮叮咚咚的流淌。一切都充滿了生機(jī)。

走過夏季，夏天的太陽是很令人討厭的，它曬得人們不得不躲在樹下或呆在屋子里。但夏天總會給人一種親切感。路邊的樹像一個(gè)巨大的稻草人一樣長期的立在那里，樹枝一動(dòng)不動(dòng)，這是因?yàn)闆]有風(fēng)的原因。人們走在滾熱的路面上，不停的抱怨著：好熱，好熱。但我卻在細(xì)心的觀察著這個(gè)美麗的季節(jié)。

走過秋季，秋天是我最喜歡的季節(jié)，秋天到了，樹上的楓葉漸漸變紅了，一個(gè)接一個(gè)落了下來，它們一個(gè)個(gè)像舞蹈演員一樣在空中起舞。我總會一個(gè)人默默地看著這樣的場景，許多落葉一起飄下來。就會覺得好美好美，秋天也是豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最快樂的時(shí)候，因?yàn)樗麄兊男量鄾]有白費(fèi)。秋天沒有炎熱，只有一絲清涼，秋天沒有寒冷，只有一片金黃。

走過冬季，世界是一片鋪天蓋地的白。我們穿上了厚衣服，矮松好像也加了一件白衣服。小朋友們在雪地中盡情玩耍，冬天是位母親，小心翼翼的呵護(hù)著我們。

走過四季，我就像收獲了一筆珍貴的財(cái)富，因?yàn)槟鞘谴笞匀蛔钫滟F的財(cái)富。

走過四季作文【篇7】

寒來暑往，四季更替。我們早已經(jīng)過了十幾輪這種周而復(fù)始的變化。春、夏、秋、冬每一個(gè)季節(jié)都給我留下了許多揮之不去的記憶。

春回大地，萬物復(fù)蘇。小草嫩嫩的，綠綠的；花兒五顏六色張開了燦燦的笑臉……“吹面不寒楊柳風(fēng)”，風(fēng)兒輕悄悄地吹來，帶著一種溫暖仿佛在告訴我們春天已經(jīng)來到。春雨落在草地上，草兒綠了；落在花兒上，花兒紅了；落在蒲公英上，蒲公英開花了?！耙荒曛?jì)在于春”，春天是一年的新起點(diǎn)，有的是功夫，有的是希望。

充滿整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。夏天是炎熱的，火紅的太陽烘烤著金黃的土地。天空顯得是金黃色的，白云帶著一點(diǎn)淡淡的粉色。微風(fēng)吹過，一絲涼爽，吹送著田野里已熟透了的麥子的香味。夏天是緊張的，也是繁忙的。你看：田間的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著割麥子；麥子上場了；又想著打麥子。麥子在田里曬著，他們半夜醒來還要聽聽風(fēng)聲……。

過了炎熱的夏天，我們又將走進(jìn)秋天。春華秋實(shí)，瓜果飄香。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。看：梨子樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。秋天的楓葉變紅了，那每一片紅色的樹葉都像一顆真誠的心——對秋天的熱愛。秋季如夕陽，如紅葉，秋天正迎接著冬天的挑戰(zhàn)。秋姑娘穿著花裙，駕著夕陽紅云，迎著秋風(fēng)飄到我們身邊，又悄悄飛走。秋天的美，美在自然，美在豐收的喜悅中。

冬天全是白色的。雪花在空中飛舞，就像仙女散花一樣?；ò瓯灰黄鱿蚍查g，隨風(fēng)飄散，這是一幅多么美麗的畫呀！冬天就像一位美麗的新娘，展示著她潔白的婚紗。

四季多美。走過充滿生機(jī)的春，我們煥發(fā)生機(jī)，走過烈日炎炎的夏，我們充滿活力，走過金鳳送爽的秋，我們體會豐收的喜悅，走過漫天飛雪的冬，我們感受雪的美麗。這樣的四季，怎能不讓人喜愛呢？（指導(dǎo)老師：程景林）

走過四季作文【篇8】

每個(gè)人都要經(jīng)歷不一樣的四季，今天，我來給大家一一介紹一下我眼中的四季。

春，是四季中第一個(gè)季節(jié)，每當(dāng)春天來到人間，人們總是激動(dòng)的說：“春天到了！”遍地的小草開始露出了嫩芽，花兒也慢慢展開了笑臉，那雪白的梨花，讓人愛不釋手。春天，是一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。

夏，是四季中最炎熱的季節(jié)。讓我想起了：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苫ㄊ窍奶斓南笳?，夏天的天氣變化很快，俗話說：“六月的天，小孩子的臉，說變就變?！碑?dāng)然，夏天也少不了各種趣事，對孩子們來說，在夏天最快樂的事就是吃幾支雪糕，頓時(shí)感到十分爽快。

秋，四季之中最涼爽的季節(jié)。金風(fēng)送爽，大雁南飛，碩果累累是秋天最美的事情。每當(dāng)看到大雁南飛，好像在告訴人們要豐收了，準(zhǔn)備好過冬的糧食吧！農(nóng)民伯伯也開始忙碌起來，地里金黃的麥穗，陣陣微風(fēng)吹過，像一層金色的麥浪。豐收的農(nóng)民伯伯臉上也樂開了花。

冬，四季中最美的季節(jié)，冬天到了，雪是迎接人們?nèi)攵牡谝患Y物。大雪紛飛，白雪皚皚，人們在屋里暖和著，只有一些愛玩的孩子們，在屋外不知寒冷的堆著雪人，打著雪仗。樹上也到處都是雪，使我想起了一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！泵鑼懙恼沁@醉人的雪景。

這就是我看到的美麗的四季，你認(rèn)真觀察就會發(fā)現(xiàn)，四季的變化特別有趣。

走過四季作文【篇9】

走過如詩的雨季，踏過如歌的花季，不知不覺，已過了十三個(gè)年頭?；仨?，綠意盎然的春季，荷花盛開的夏季，落葉飄零的秋季，大雪紛飛的冬季……

我站在時(shí)間齒輪旁，出生、成長，也將老去、死去……我望著時(shí)間老人去敲響四季的鐘聲，去聆聽這世上最美妙的，渾然天成的音樂。

時(shí)間老人踏著殘雪，敲響了迎春鐘聲：草兒聽到了，從土地媽媽的懷中星星點(diǎn)點(diǎn)冒出了頭；花兒聽到了，迎著初春的微風(fēng)，傲然挺立在每一個(gè)角落；冰雪聽到了，知道自己的季節(jié)已過，悄悄的離開了。

時(shí)間老人帶著新鮮的泥土味兒，敲響了盛夏鐘聲：樹木變得更加蔥綠；梨花、桃花、杏花飛落了枝頭，荷花卻亭亭玉立，在水面嬉戲。

秋季的鐘聲響起，植物們忙著儲存種子；蛇、熊準(zhǔn)備冬日的美夢，梧桐在瑟瑟秋風(fēng)中黃了臉；楓樹把臉憋得通紅，菊花這耐寒的花兒呢，則笑得將月牙兒般的花瓣展開來，讓人們在秋日也能感受到花兒的芬芳。

時(shí)間老人累了，他要休息了，但冬季的鐘聲還沒有敲響，他便讓冬天的代表——雪花去告訴世間萬物，冬天來了，雪花彈跳著，奔跑著，在屋頂，在大樹上，在路面上，像個(gè)個(gè)小精靈飄舞著，人們看到了雪花，也就看到了冬。

一年四季，伴我成長，他們讓我在每一年中，不再孤獨(dú)，不再乏味，不再憂愁……

走過四季作文【篇10】

春有春的朝氣蓬勃，鶯飛蝶舞；夏有夏的驕陽似火，夏樹蒼翠；秋有秋的黃葉飄零，瓜果飄香；冬有冬的天寒地凍，寒梅傲雪。

盎然生機(jī)

“陽春布德澤，萬物生光輝?！贝?，在萬物生靈中更顯燦爛?？?！春風(fēng)為草地?fù)Q上了綠色的新衣，花兒爭奇斗艷，燦爛地笑著。忽然，一群姑娘闖進(jìn)了我的視線，是仙女嗎？哦，原來是蝴蝶姑娘們??！春韻給自然換上了美麗的長裙。

風(fēng)采亮麗

“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔?！毕模挥序滉栔丝局蟮?。我思緒飄逸，一時(shí)找不到心靈的靜謐。我走在樹林里，蟬清脆的歌聲讓我感到好奇。小溪水一瀉而下，水花清亮，像珍珠一樣，細(xì)膩潤滑。我想過去接幾顆，無奈地看著深深的水潭。夏韻為自然點(diǎn)綴了亮麗的風(fēng)采。

秋色宜人

“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟?！鼻?，仿佛一夜之間來臨，漫卷塵埃，飛揚(yáng)阡陌，席卷心的城池。金黃的葉子給大地鋪上了一層厚厚的地毯。我走到田地里，到處都有豐收的影子，田野里都是農(nóng)民伯伯的期望。俗話說：“一份耕耘，一份收獲?！币粓龈啪褪菫榱艘粓鍪斋@。如果沒有秋天，耕耘就失去了意義。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅，瓜果飄香的秋天，富有它絢麗的色彩。秋韻為自然增添了成熟的魅力。

寒梅傲雪

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！倍?，像一位美麗的公主。舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來了凜冽的寒風(fēng)。我走在雪地里，傳來陣陣清香?？吹揭恢臧劣陲L(fēng)雪的紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它的美麗所吸引？是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)的精神嗎？是的，正是因?yàn)檫@種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神吸引了我。正是因?yàn)樗某裁撍祝瑐鱽砹岁囮嚪枷?。冬韻為自然帶來了高貴的氣質(zhì)。

春的盎然生機(jī)，夏的亮麗風(fēng)采，秋的秋高氣爽，冬的凜冽寒風(fēng)。這些都是自然的身影，這些美妙將永記在我的心中。