幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

寫(xiě)逆行的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-29 逆行的作文

寫(xiě)逆行的作文匯總四篇。

欄目小編為您整理了一些與“寫(xiě)逆行的作文”相關(guān)的重要資訊。優(yōu)秀的文章傳遞著人類(lèi)對(duì)美、善、以及真理的追求,寫(xiě)作是提升我們學(xué)術(shù)表達(dá)能力的重要途徑。一篇優(yōu)秀的文章讓人心情舒暢,那么高質(zhì)量的作文又應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢?

寫(xiě)逆行的作文 篇1

世上沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。他們,身著白衣,心懷赤子之心。白衣天使啊,剃光一頭美麗的秀發(fā),穿上厚厚的防護(hù)服,簡(jiǎn)陋的條件,重大的責(zé)任,他們?cè)谝咔橹?,是守護(hù)祖國(guó)的一線戰(zhàn)士!有多少醫(yī)護(hù)人員被感染?有多少醫(yī)護(hù)人員受了傷?又有多少醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守崗位?醫(yī)者仁心,他們是中華民族的守衛(wèi)者,他們是最美的逆行者!鐘南山院士,耄耋之年,披軍掛帥,重返前線;

一方有難,八方支援。疫情來(lái)臨之際,世界各國(guó)向中國(guó)伸出援助之手:俄羅斯政府支援了36.2萬(wàn)噸醫(yī)療物資和醫(yī)療人員,伊朗捐贈(zèng)了100萬(wàn)只口罩,日本的捐贈(zèng)物資上都附有詩(shī)句,就連最小的國(guó)家梵蒂岡都捐出了70萬(wàn)只口罩……當(dāng)然,還有很多很多支援我們的國(guó)家。世界各地向武漢支援的人數(shù)愈來(lái)愈多,三四萬(wàn)的醫(yī)護(hù)人員,億噸的醫(yī)療物資,還有即將破產(chǎn)的藝人韓紅,也捐出了自己全部家當(dāng)。患難見(jiàn)真情,作為一名中學(xué)生,我感謝每一個(gè)為中國(guó)支援的國(guó)家,每一位為中國(guó)付出的人;我相信,在祖國(guó)的庇護(hù)下,我們定能渡過(guò)難關(guān),必然山河無(wú)恙。此刻,動(dòng)的傳染不如靜的點(diǎn)贊。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們要戰(zhàn)勝病魔,戰(zhàn)勝疫情,攜手護(hù)華夏。武漢加油!中國(guó)加油!

疫情路上,有你有我;眾志成城,何懼疫情?

寫(xiě)逆行的作文 篇2

(讀書(shū)筆記吧 wWW.dsbj1.cOM)

“夫醫(yī)者,非仁愛(ài)之士不可托也;非聰明理達(dá)不可任也;非廉潔淳良不可信也。”在新型冠狀病毒肺炎蔓延全國(guó)的時(shí)刻,我市涌現(xiàn)出這樣一批為國(guó)為民之大義,將醫(yī)者初心銘刻于心的“最美逆行醫(yī)務(wù)工作者們”,我市醫(yī)療救治專(zhuān)家中醫(yī)組組長(zhǎng)劉運(yùn)磊就是其中一員。

1月24日,我市出現(xiàn)首例新型冠狀病毒肺炎確診病例時(shí),劉運(yùn)磊第一時(shí)間主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),要求進(jìn)入確診病人的隔離病房,進(jìn)行中醫(yī)會(huì)診,辨證施治。但由于當(dāng)時(shí)防護(hù)服緊缺而沒(méi)能成行。防護(hù)物資到位后,經(jīng)市衛(wèi)健委協(xié)調(diào),劉運(yùn)磊趕赴二院進(jìn)行中醫(yī)會(huì)診。1月31日,在做了詳細(xì)的準(zhǔn)備后,劉運(yùn)磊穿上防護(hù)服進(jìn)入隔離病房,開(kāi)始詢(xún)問(wèn)患者情況、號(hào)脈、看舌苔,并不時(shí)比對(duì)著檢查報(bào)告,最后寫(xiě)下中藥處方。從隔離病房出來(lái)后,他和其他的醫(yī)護(hù)人員都出了一身汗,他們互相打趣說(shuō),今天真是大汗淋漓,像剛吃完火鍋。一上午滴水未進(jìn)的劉運(yùn)磊在匆匆扒拉兩口飯后又和同事投入到緊張的工作中。

2月4日下午,劉運(yùn)磊收到這次會(huì)診的患者的同學(xué)發(fā)來(lái)的反饋:“劉主任,他說(shuō)他好多了,感覺(jué)吃了中藥后不怎么咳嗽了,身體比以前輕松多了?!?/p>

劉運(yùn)磊:“醫(yī)生救人,職責(zé)所在,不要這么說(shuō),傻孩子?!?/p>

患者同學(xué):“我知道,可是你們又不是超人,也不是蜘蛛俠,你們也是普通人啊?!?/p>

“穿上白大褂,我們就滿血復(fù)活啦,真的謝謝你們,請(qǐng)相信中醫(yī)的力量!我們都在守護(hù)他呢,你同學(xué)一定會(huì)好好地!”

簡(jiǎn)單的對(duì)話,卻彰顯出了醫(yī)者父母心的高尚情懷。

危難時(shí)刻義無(wú)反顧、直面危險(xiǎn),劉運(yùn)磊只是疫情防控期間眾多中醫(yī)人的一個(gè)縮影。他堅(jiān)信,在新型冠狀病毒肺炎阻擊戰(zhàn)中,中西醫(yī)結(jié)合一定會(huì)取得積極的治療效果。

寫(xiě)逆行的作文 篇3

已是二月中旬,偌大的校園內(nèi)仍是空無(wú)一人。我知道,這是勝利前夕的寂靜。

現(xiàn)在的武漢,不再被如夢(mèng)似幻的櫻花、色香味俱全的鴨脖所修飾。突如其來(lái)的“新冠病毒”,讓武漢成了“恐懼”的代名詞,又如一張巨網(wǎng),將全國(guó)人民“禁足”了。

滿目蕭條。

往常的二月,武漢大學(xué)校國(guó)內(nèi)早已滿溢青春的氣息。如今,卻只有幾只報(bào)春的鳥(niǎo)兒,與我說(shuō)說(shuō)話。枝頭的花苞那么孤零零地蜷縮著。若是往年,總有不少文藝青年,坐在樹(shù)下,對(duì)著含苞欲放的花骨朵微微一笑,悄然埋下春天的種子。如今,樹(shù)下再也沒(méi)有朝氣蓬勃的身影,花苞們綻放得是那么遲疑、生怯。

頭頂,卻有一方晴空。

鳥(niǎo)兒們每天向我訴說(shuō)著一件又一件抗疫的動(dòng)人事件,難以忘懷一個(gè)叫肖思孟的姑娘。在鳥(niǎo)兒的相冊(cè)里,我看到過(guò)她的照片——宛如長(zhǎng)發(fā)飄飄的仙女。然,為了抗疫的方便,她毅然剃去了那一頭又黑又長(zhǎng)的秀發(fā)。

剪刀落下的那一刻,我依稀地聽(tīng)到,她的心,在流血。我知道,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)對(duì)女孩子的重要性。我曾驚嘆于一個(gè)個(gè)披著綢緞般烏發(fā)的花季少女漫步樹(shù)下。清風(fēng)徐來(lái),花瓣飄飄悠悠地落于發(fā)間,還有少女如花一般的笑靨,那情景讓我癡醉。

我以為,那就是花漾年華。

然,我卻見(jiàn)到這樣的少女,這樣不一樣的少女。能為武漢,為祖國(guó),爽快地剃去長(zhǎng)發(fā),或許心系祖國(guó)的安危,再美麗的長(zhǎng)發(fā),也是多余的吧!

方明白,這才是一個(gè)少女應(yīng)有的姿態(tài),這才是真正的花漾年華。

戰(zhàn)爭(zhēng),從不會(huì)因她是少女,而為她開(kāi)辟一條綠色通道。正因?yàn)槭巧倥驗(yàn)檎登啻?,才?huì)更有朝氣,才會(huì)比別人更多一份擔(dān)當(dāng)。

或許我對(duì)新一代青年了解還不夠,我沒(méi)有想到,他們這么快就長(zhǎng)大了。能為國(guó)撐起一方晴空,能堅(jiān)定地舍棄個(gè)人利益,投身于抗疫一線。

我還發(fā)現(xiàn),他們能夠吃苦耐勞了。那么光潔柔嫩的臉頰上,深深地印著“戰(zhàn)斗”時(shí)留下的勒痕;那么白皙修長(zhǎng)的雙手,幾天間就變得浮腫而通紅。匱乏的睡眠吞噬著他們的朝氣,但我能看出,一進(jìn)病區(qū),他們就滿腔熱血。

這就是當(dāng)代青年的花漾年華,也是往后每一代青年的標(biāo)桿!

三月,即將來(lái)臨;萬(wàn)物,即將復(fù)蘇;櫻花,即將綻放;中國(guó),必將越來(lái)越繁榮昌盛!

我堅(jiān)信這場(chǎng)無(wú)硝煙之戰(zhàn)的勝利。因?yàn)?,“我們這代人對(duì)于勝利并不陌生”;更因?yàn)椋心敲炊嗫蓯?ài)的祖國(guó)花朵,用為國(guó)奮斗書(shū)寫(xiě)自己的花漾年華,用滿滿的正能量照亮自己的青春。

看,朝陽(yáng)已透過(guò)云彩,普照大地。待到櫻花爛漫時(shí),我們會(huì)共同見(jiàn)證勝利,見(jiàn)證春天的到來(lái)!

寫(xiě)逆行的作文 篇4

有一顆心,叫萬(wàn)眾一心;有一座城,叫眾志成城;有一群人,叫最可愛(ài)的人。一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,在這危難時(shí)刻,是他們——最可愛(ài)的人,用責(zé)任、用堅(jiān)守、用奉獻(xiàn),為全民族打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)做出了不懈的努力!

他們是平凡的勇士,面對(duì)危險(xiǎn),他們沒(méi)有高大上的豪言壯語(yǔ),而是一句“職責(zé)所在,義不容辭?!边@些勇士不是不害怕,不是沒(méi)有眼淚,但他們不是哭著上戰(zhàn)場(chǎng),而是笑著去戰(zhàn)斗。

就拿一位勇士來(lái)說(shuō)吧,他在抗擊非典時(shí)期勇于擔(dān)當(dāng),主動(dòng)要求承擔(dān)危重病人的救治工作,高呼:“把重癥病人都送到我這里來(lái)!”如今,在來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎面前,他千叮嚀萬(wàn)囑咐提醒我們不要到武漢去,而80多歲的他卻挺身而出,義無(wú)反顧地踏上了前往武漢的列車(chē),由于沒(méi)有買(mǎi)到座位,他倚坐在餐桌一旁,兩鬢斑白,雙眉緊鎖,在他那布滿皺紋的臉龐上寫(xiě)下的是對(duì)你我的守護(hù),是對(duì)祖國(guó)的擔(dān)當(dāng)!他就是鐘南山院士,一腔熱血,國(guó)士無(wú)雙。還有很多和鐘南山院士一樣勇敢逆行的白衣天使們,正是她們用一次次美麗的逆行,踐行了“疫魔當(dāng)前,我們不退”的出征誓言。向你們致敬!有你們,真好!

抗擊疫情,是一場(chǎng)全民族的戰(zhàn)斗,除了眾多的白衣戰(zhàn)士,他們也是最可愛(ài)的人!那就是普普通通的社區(qū)工作者,雖然沒(méi)有提及他們的具體名字,但是他們始終默默堅(jiān)守在疫情防控的一線上,走訪摸排,用正確的數(shù)據(jù)指引著一線工作的方向。面對(duì)復(fù)雜的社區(qū)環(huán)境,他們?yōu)榱送瓿晒ぷ魅蝿?wù),連續(xù)幾晝夜不休息,當(dāng)有人勸他們休息時(shí),他們說(shuō):“我少休息一會(huì)兒,百姓就多一份安全,在這危機(jī)時(shí)期,我咬碎牙也要堅(jiān)持到底?!敝戮催@些可愛(ài)的熱血戰(zhàn)士!

最可愛(ài)的人啊!請(qǐng)讓我為您拂去臉龐的勒痕;最可愛(ài)的人啊!請(qǐng)讓我為您道一句“辛苦了”;最可愛(ài)的人啊!請(qǐng)接受我們少先隊(duì)員最真誠(chéng)的致敬!大愛(ài)在身邊,春天在眼前,讓我們心手相連,吹響勝利的號(hào)角!因?yàn)槲覀儓?jiān)信——上下同欲者勝!

擴(kuò)展閱讀

最美逆行者作文匯編


期望這份"最美逆行者作文"能夠達(dá)到您內(nèi)心的期待,給您帶來(lái)滿足感,我們將繼續(xù)在網(wǎng)站上更新相關(guān)信息,敬請(qǐng)留意。作文是一種創(chuàng)新和塑造個(gè)人風(fēng)格及文化特征的強(qiáng)大工具,借助寫(xiě)作我們能夠更深度地探尋生命的意義和價(jià)值。如果缺乏詞匯和寫(xiě)作材料,自然無(wú)法創(chuàng)作出出色的作文。

最美逆行者作文【篇1】

火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食。然而,火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命……

前一段時(shí)間,對(duì)新聞不感興趣的我,居然被一個(gè)新聞?wù)痼@到了:四川涼山火災(zāi)中竟有三十位消防戰(zhàn)士壯烈犧牲,其中最小的也才剛剛成年,僅僅十八歲。

后來(lái),我又在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于涼山火災(zāi)的新聞和視頻。當(dāng)時(shí),許多人們都向外圍撤離,而偉大的消防隊(duì)員們卻逆“災(zāi)難”而行,毅然沖進(jìn)火海中。本來(lái)火是快要被熄滅的,但是好像上天給他們開(kāi)了一個(gè)玩笑,風(fēng)向突變,引起爆燃,三十位救火英雄不幸遇難。

看著屏幕中一幕幕悲壯的場(chǎng)面,我的內(nèi)心悲痛、難過(guò)、感動(dòng),淚水情不自禁地流了下來(lái)。年輕的消防員叔叔們,你們也是爸爸媽媽的寶貝,但你們總是不畏艱難,不管火勢(shì)多大,都會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去解救他人;不管自己會(huì)不會(huì)受傷,也不管自己會(huì)不會(huì)犧牲,總是擁有一顆保護(hù)人民,為人民服務(wù)的心,逆火而上。

勇敢的“火焰藍(lán)”,盡管我體會(huì)不到你們凌晨起床站崗的樣子;體會(huì)不到你們訓(xùn)練時(shí)手磨到都是繭子的感受;體會(huì)不到你們英勇滅火時(shí)的心情;更體會(huì)不到你們遍體鱗傷的疼痛;但你們是我心中的大英雄,是最棒的“火焰藍(lán)”,更是最美的“逆行者”!

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我會(huì)時(shí)刻樹(shù)立消防安全意識(shí),掌握好消防知識(shí)和科學(xué)的逃生方法。同時(shí),我希望自己快快長(zhǎng)大,好好學(xué)習(xí),將來(lái)用科學(xué)文化知識(shí)去發(fā)明一種新型智能滅火武器,減少消防犧牲事故。

最美逆行者作文【篇2】

同行最美逆行者作文

在這個(gè)浮躁的社會(huì)里,人們往往只注重自己的發(fā)展和利益,忽略了身邊那些默默為大家付出的人們。但是,同行最美逆行者們,卻默默地用自己的職業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,為社會(huì)和他人做著一些看似不起眼但卻至關(guān)重要的工作。

同行最美逆行者,指的是一些平凡的人們,他們的職業(yè)不一,但都有著一顆善良、真誠(chéng)、奉獻(xiàn)的心。他們用自己的實(shí)際行動(dòng),彰顯出自己的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任,在各自的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。他們是安保人員,是環(huán)衛(wèi)工人,是醫(yī)護(hù)人員,是志愿者,是教育工作者,是公共事業(yè)工作者……他們是所有以生命為本位的工作者,他們熱愛(ài)生命,崇尚真善美,把自己的工作看作是一種責(zé)任和義務(wù),付出的不是只有金錢(qián),還有更多的心血和汗水。

安保人員,用自己的身體保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,是維護(hù)社會(huì)治安的第一道防線。在高溫天氣,他們?cè)谲?chē)站地鐵口、商場(chǎng)超市等人流密集的場(chǎng)所堅(jiān)守崗位,不畏酷暑,確保公共場(chǎng)所秩序井然,保障公眾出行質(zhì)量。他們時(shí)時(shí)刻刻都在為公眾服務(wù),保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

環(huán)衛(wèi)工人,默默地為城市的清潔做出了偉大的貢獻(xiàn)。他們?cè)诔鞘薪诸^巷尾,為城市清掃垃圾,保衛(wèi)整潔、美麗的城市環(huán)境。在垃圾中尋找廢品的他們常常被人們所忽視,但這一點(diǎn)一滴的勞動(dòng)行動(dòng),為城市增添了一分光彩。

醫(yī)護(hù)人員,是保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的主力軍,他們是偉大的白衣天使,他們用自己的專(zhuān)業(yè)技能和愛(ài)心,挽救每一個(gè)患者的生命。他們舍小家、顧大家,時(shí)刻準(zhǔn)備著:快速處置各種急危重病患,完成救治任務(wù)。與疾病作斗爭(zhēng)的時(shí)候,他們不畏懼、不氣餒,始終站在人民群眾的立場(chǎng)上,保護(hù)生命、服務(wù)群眾,真正做到了圣人醫(yī)者的傳統(tǒng)和使命。

志愿者,是社會(huì)上無(wú)私奉獻(xiàn)的精神代表。他們不計(jì)報(bào)酬、不求名利,默默地付出,為社會(huì)民生事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)。志愿者們?cè)诟鞣N場(chǎng)合、各種時(shí)刻、各種角度都為他人提供無(wú)私的服務(wù)。他們用自己的行動(dòng),傳遞愛(ài)心,構(gòu)筑社會(huì)關(guān)愛(ài)的橋梁,踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“全心全意為人民服務(wù)”的思想。

教育工作者,是祖國(guó)的脊梁,他們是青少年身心發(fā)展的引領(lǐng)者,對(duì)整個(gè)社會(huì)都有著深遠(yuǎn)的影響。教育工作者為背后的青少年奉獻(xiàn)了大量的時(shí)間和精力,以自己的職業(yè)素養(yǎng)感染和教育著學(xué)生。他們傳承著中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),持之以恒的耕耘著教育事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)著為民服務(wù)的精神。

公共事業(yè)工作者,如公共交通駕駛員、郵遞員等崗位,是城市常規(guī)生活的必備服務(wù)人員。他們可能不屬于高端的職業(yè),但他們的付出為公眾提供了足夠的服務(wù)保障,豐富了城市的多彩生活,確保了一切服務(wù)的時(shí)效性和真實(shí)性。

同行最美逆行者,雖然他們的身份不同,但最終的目的都是一樣的:為社會(huì)大眾做好服務(wù),使整個(gè)社會(huì)向著更美好的方向發(fā)展。他們常常為了自己從事的職業(yè),不得不承受風(fēng)吹日曬、酷暑嚴(yán)寒、身體勞累等各種艱辛,但他們心中卻始終充滿著火熱的熱情和赤子之心。他們的行為,告訴我們每一個(gè)人,堅(jiān)守本職崗位,傳遞正能量,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

縱觀整個(gè)社會(huì),同行最美逆行者們的形象,已經(jīng)深深地種植在人們心中,成為一股強(qiáng)大、高度凝聚力的正能量。他們接續(xù)奮斗不止的精神,讓我們看到新時(shí)代中的希望與未來(lái),弘揚(yáng)著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為構(gòu)建和諧、文明、進(jìn)步的社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。讓我們一起為這些最美逆行者們點(diǎn)贊,讓他們?cè)谖覀兠媲搬尫懦隹鞓?lè)、享受的光彩,用更加出色的表現(xiàn),為我們注入更多的力量和能量。

最美逆行者作文【篇3】

在抗擊疫情的一線,護(hù)士群體不可或缺,他們不僅要幫助醫(yī)生爭(zhēng)分奪秒地實(shí)施搶救,還要完成監(jiān)測(cè)、查房、照顧患者等很多繁重的日常工作。今天(3月24日)的《一線抗疫群英譜》我們就來(lái)認(rèn)識(shí)奮戰(zhàn)在重癥病房的90后護(hù)士孫青。

這位住在ICU的患者由于感染性休克,心率、血氧飽和度快速下降,危急時(shí)刻,火神山醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)一科的醫(yī)護(hù)人員迅速進(jìn)行深靜脈置管,護(hù)士孫青幫助患者快速補(bǔ)液、輸入血管活性藥物,患者生命體征逐步恢復(fù)正常。

逐漸恢復(fù)意識(shí)的老人慢慢伸出顫抖的右手,一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,傳遞的是對(duì)醫(yī)生護(hù)士們的敬意。

這是火神山醫(yī)院ICU病房經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景,除了協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行搶救,孫青他們還要時(shí)刻關(guān)注病人的各項(xiàng)指標(biāo),輾轉(zhuǎn)在各個(gè)病床之間。

這名患者首次使用無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī),由于面頰部壓痛、口鼻咽干燥,患者感到很不舒服,情緒有些起伏,孫青趕緊進(jìn)行處理。

一邊協(xié)助患者摘下面罩短暫調(diào)整,一邊不斷為患者按摩放松,在孫青的悉心照顧下,患者逐漸恢復(fù)平靜。孫青所在的護(hù)士團(tuán)隊(duì)大多都是90后,過(guò)去的40多天里,搬運(yùn)、翻身、護(hù)理、配藥,高強(qiáng)度的工作早已是他們的常態(tài),他們也在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中不斷成長(zhǎng)。

【一線抗疫群英譜】浙江醫(yī)療隊(duì)“90后”護(hù)士陶麗圓:“只要戰(zhàn)疫需要,我就會(huì)繼續(xù)拼”

“對(duì)我和我丈夫來(lái)說(shuō),武漢已成了我們的第二故鄉(xiāng)。”浙江省第四批支援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員陶麗圓(見(jiàn)圖,資料照片)說(shuō)。

26歲的陶麗圓,是浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院心內(nèi)科重癥病房護(hù)士,和她同歲的丈夫麻利進(jìn)是中國(guó)人民解放軍海軍“武漢艦”副航空長(zhǎng)。兩人高中時(shí)期相識(shí),并在去年8月喜結(jié)連理。7月,丈夫麻利進(jìn)入伍來(lái)到“武漢艦”服役,這對(duì)聚少離多的小夫妻與“武漢”的緣分就此結(jié)下……

“我們一直都很想去武漢旅游,但是始終沒(méi)有時(shí)間?!碧整悎A從未想到,第一次踏上這座城市,竟是在新冠肺炎疫情發(fā)生的危急時(shí)刻。2月13日凌晨,陶麗圓接到醫(yī)院出征武漢的通知,她毫不猶豫地提交了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)。

2月14日,陶麗圓隨浙江第四批支援湖北醫(yī)療隊(duì)接手武漢協(xié)和醫(yī)院腫瘤中心隔離病房。在協(xié)和醫(yī)院腫瘤中心的30個(gè)日夜,陶麗圓和同事們悉心照料患者,和大家建立了難舍的感情。

病房中一位94歲的病患李奶奶,有一天對(duì)陶麗圓說(shuō):“孩子,你們把我送出去吧。我年紀(jì)大了,不想浪費(fèi)國(guó)家資源,不想治了……”陶麗圓鼻子一酸,差點(diǎn)就哭了,趕快安慰李奶奶:“奶奶,每一條生命都值得我們拼盡全力去努力挽救。全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)人員都來(lái)到了武漢,我們都在拼命,您千萬(wàn)不能自己放棄啊……”

李奶奶身邊沒(méi)有親人陪伴,陶麗圓就送給她一臺(tái)老年機(jī),還教會(huì)她如何用手機(jī)和孫子聊天。慢慢地,李奶奶的病情明顯好轉(zhuǎn)了。“老人每次看見(jiàn)我們,眼里那種疼愛(ài)都快要溢出來(lái)了,把我們都當(dāng)成自己的孫子孫女了?!碧崞鹄钅棠?,陶麗圓語(yǔ)氣里充滿幸福。

在武漢1300公里外的廣東湛江某軍港,麻利進(jìn)和戰(zhàn)友們正在以另一種方式,為“武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”作出自己的貢獻(xiàn):他們?cè)凇拔錆h艦”上自發(fā)組織捐款行動(dòng)。雖然相隔千里,但兩人每晚都會(huì)視頻連線,互相加油打氣。

3月14日,武漢協(xié)和醫(yī)院腫瘤中心隔離病區(qū)患者清零關(guān)閉,陶麗圓也隨醫(yī)療隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)武漢肺科醫(yī)院ICU,接手11張床位,承擔(dān)起救治危重癥患者的任務(wù)。

“這兩天看到有些醫(yī)療隊(duì)勝利返回了,但我們還有更重要的使命沒(méi)有完成。只要戰(zhàn)疫需要,我就會(huì)繼續(xù)拼!”陶麗圓說(shuō)。

如果沒(méi)有這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,今年3月本應(yīng)是這對(duì)“90后”新人在湛江拍攝婚紗照的時(shí)間?!盀榱嗽趹?zhàn)疫一線更好地工作,我把自己的頭發(fā)剪短了。”陶麗圓笑著說(shuō),“要等頭發(fā)重新長(zhǎng)起來(lái),恐怕要到9、10月份了。”

3月20日凌晨,陶麗圓在武漢肺科醫(yī)院的第一個(gè)夜班前,和丈夫打了電話?!白龊梅雷o(hù),平安回來(lái)!”麻利進(jìn)囑咐她。

“我們的共同心愿,就是疫情可以盡快結(jié)束?!碧整悎A說(shuō),“我希望可以在明年春天,和愛(ài)人一起來(lái)武漢,好好地欣賞這里的春色美景。在這里奮斗過(guò)的每一天,我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記?!?/p>

眼下,武漢市的新冠肺炎重癥病例已經(jīng)下降至例以下,如何繼續(xù)加強(qiáng)重癥患者的醫(yī)療救治,努力提高治愈率、降低病亡率是當(dāng)前救治工作的重中之重。今天(3月22日)的《一線抗疫群英譜》我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)一位重癥醫(yī)生馬承恩。

在華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院光谷院區(qū)重癥病區(qū),患者老徐不僅雙肺感染嚴(yán)重,還伴有高血壓、心臟病等多種基礎(chǔ)病,好幾次都在死亡線上掙扎。

氣管插管、血液透析、心肌恢復(fù),一周多的時(shí)間,山東大學(xué)第二醫(yī)院援助湖北國(guó)家醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)馬承恩帶領(lǐng)隊(duì)友進(jìn)行了三次大搶救,老徐終于轉(zhuǎn)危為安。

為了趕在患者病情惡化前提前介入,馬承恩經(jīng)常連續(xù)六七個(gè)小時(shí)在病區(qū),查看、監(jiān)測(cè)病人情況,上呼吸機(jī),穿著厚厚的防護(hù)服,馬承恩始終奮戰(zhàn)在救治一線。別人輪休的時(shí)候,他還要參加疑難病例討論、會(huì)診。

在馬承恩和隊(duì)友們的努力下,截至目前,他們已累計(jì)治愈患者46人。

【一線抗疫群英譜】“90后”電力調(diào)控員文章:“他們救護(hù)患者,我們守護(hù)醫(yī)院”

“線路出現(xiàn)故障,影響負(fù)荷監(jiān)視和分合?!眹?guó)網(wǎng)株洲調(diào)控中心的大屏幕上,湖南省株洲市中心醫(yī)院的專(zhuān)用線路通信異常。這個(gè)情況馬上被當(dāng)班調(diào)控員文章(上圖。本報(bào)記者杜若原攝)發(fā)現(xiàn)。他第一時(shí)間從數(shù)據(jù)中研判出產(chǎn)生異常的原因和后果,并緊急向值班調(diào)度報(bào)告。搶修指令從這里發(fā)出后,故障很快排除。此刻,株洲市中心醫(yī)院依然燈火通明,救治新冠肺炎患者的工作井然有序?!八麄兙茸o(hù)患者,我們守護(hù)醫(yī)院?!蔽恼抡f(shuō)。

調(diào)控中心大大小小的屏幕中,各種數(shù)據(jù)信息不停地跳動(dòng)著,從盯住大屏小屏的專(zhuān)注眼神里,才能感受到這里非同一般的緊張??箵粢咔槠陂g,調(diào)控中心的重點(diǎn)工作就是確保全市62家定點(diǎn)醫(yī)院、隔離觀察場(chǎng)所等的用電安全。

“昨晚雷雨大風(fēng)天氣,市區(qū)配網(wǎng)發(fā)生了線路跳閘,目前已全部恢復(fù)送電……”1月26日清晨,調(diào)控大廳里,徹夜未眠的文章與同事交班。同時(shí),他轉(zhuǎn)交了一份疫情防控重點(diǎn)用戶詳細(xì)記錄,并囑咐同事這些定點(diǎn)醫(yī)院的保障絲毫都不能馬虎。

疫情突發(fā),后方保障也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。“特別累,工作量比平時(shí)增加了6倍。但是特殊時(shí)期,能貢獻(xiàn)自己的力量,又特別自豪?!蔽恼抡f(shuō)。要從上萬(wàn)條數(shù)據(jù)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常,并能準(zhǔn)確研判出故障原因,不僅需要過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)水平,更需要責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

別看文章才26歲,長(zhǎng)得瘦削白凈,說(shuō)話慢條斯理,但工作起來(lái)毫不馬虎,監(jiān)控大屏、熟練巡線、精準(zhǔn)研判。疫情發(fā)生后,他連續(xù)值守了一個(gè)多月。在疫情防控期間,調(diào)度臺(tái)平均每天要接聽(tīng)200多個(gè)電話,處理1000余條監(jiān)控信息,文章和同事們站在第一線,有條不紊地做好緊急缺陷及故障的處理,用專(zhuān)業(yè)和責(zé)任守護(hù)著城市的光明。

【一線抗疫群英譜】掛職黃石市中醫(yī)醫(yī)院的江蘇醫(yī)師姚欣——“人民呼喚,就會(huì)堅(jiān)持到底”

“作為江蘇醫(yī)療隊(duì)中繼續(xù)堅(jiān)守疫情一線的人員,我們要為疫情‘兜底’。人民呼喚,就會(huì)堅(jiān)持到底?!睊炻汓S石市中醫(yī)醫(yī)院副院長(zhǎng)、黨委委員的姚欣(見(jiàn)圖,前排左三。資料照片)說(shuō),他剛剛結(jié)束10個(gè)小時(shí)的工作。這幾天,該院歸攏收治黃石市內(nèi)其他醫(yī)院轉(zhuǎn)來(lái)的18名新冠肺炎相關(guān)患者,包括兩名危重癥患者。

江蘇省人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主任醫(yī)師姚欣,已在黃石這家傳染病醫(yī)院戰(zhàn)斗了40余天。據(jù)了解,該院被稱(chēng)為當(dāng)?shù)氐摹靶健?,疫情期間收治了黃石市大部分新冠肺炎確診病例。之前收治的234名新冠肺炎確診患者,絕大多數(shù)已康復(fù)出院。

患者基數(shù)多、病情重,當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)構(gòu)成多元、救治理念不同,醫(yī)院硬件設(shè)施與防護(hù)裝備較為欠缺……這是姚欣和隊(duì)員們最初面臨的難題。身為醫(yī)療和行政雙重“領(lǐng)隊(duì)”的姚欣,一直在思考:如何帶領(lǐng)92名江蘇醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員高效介入疫情救治,把各方醫(yī)護(hù)力量擰成一股繩?

姚欣回憶:剛來(lái)沒(méi)兩天,醫(yī)院就緊急轉(zhuǎn)進(jìn)一名30多歲的危重癥患者。這名患者不吸氧血氧飽和度只有82,呼吸嚴(yán)重衰竭,生命體征極不穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)對(duì)患者之前病情的研究,姚欣和團(tuán)隊(duì)突破常規(guī),對(duì)原有方案進(jìn)行了重大調(diào)整……“很慶幸救回了這名患者,但結(jié)束后我反思很久……”姚欣告訴記者,實(shí)地救治經(jīng)歷使他意識(shí)到,必須確立適合黃石市中醫(yī)醫(yī)院的統(tǒng)一規(guī)范的救治流程、合作模式。

說(shuō)干就干。參照江蘇省人民醫(yī)院的資料,結(jié)合所支援醫(yī)院的實(shí)際情況,姚欣用一周時(shí)間加班加點(diǎn),親自擬定了一批方案:《重癥新冠肺炎患者轉(zhuǎn)運(yùn)流程》《新冠肺炎艙內(nèi)值班制度》《疫情期間突發(fā)停止中心供氧應(yīng)急預(yù)案》《疫情期間突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》《疫情期間使用呼吸機(jī)過(guò)程中突發(fā)斷電應(yīng)急預(yù)案》……

“為了最大程度地發(fā)揮診治的有生力量,我們將江蘇醫(yī)療隊(duì)與黃石當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員進(jìn)行了混編?!币π澜榻B:每個(gè)病區(qū)都有江蘇醫(yī)療隊(duì)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)精干力量,方便兩地醫(yī)護(hù)及時(shí)溝通,制訂最優(yōu)方案。此外,姚欣還積極與當(dāng)?shù)卦悍綔贤▍f(xié)調(diào),做好防護(hù)設(shè)施、儀器設(shè)備等一線臨床支持,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員及當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員在關(guān)鍵救治技術(shù)方面的培訓(xùn)。

“防護(hù)安全有了底,醫(yī)療運(yùn)行也流暢,我們的工作積極性就更高了?!庇嘘?duì)員說(shuō)。

“各項(xiàng)新制度實(shí)施后,醫(yī)療救治有條不紊地運(yùn)行到現(xiàn)在?!币π勒f(shuō),很欣慰這些制度和方案在此次救治工作中起到了明顯作用,成為兩地雙方共同的醫(yī)療財(cái)富。

最美逆行者作文【篇4】

現(xiàn)在的你們,一定為了這一次的新型冠狀病毒的治療操碎了心吧!你們辛苦了!

在今年的一月底,爆發(fā)了一場(chǎng)心驚膽顫的大戰(zhàn),這是一場(chǎng)前所未有的大戰(zhàn),人們像熱鍋上的螞蟻一樣,慌亂不已??赡銈儯鹁吹尼t(yī)護(hù)人員沒(méi)有時(shí)間慌張、害怕,你們?cè)谶@個(gè)最危險(xiǎn)的時(shí)候勇敢地站出來(lái),牢記使命,不忘初心,奔赴一線。在一個(gè)個(gè)飽受折磨的生命面前,你們懷著崇高的職業(yè)精神,面對(duì)突發(fā)的疫情,你們毫無(wú)畏懼,舍命去挽救那些不幸被感染的人,你們盡著最大的努力在和時(shí)間賽跑,和病魔堅(jiān)決斗爭(zhēng),你們是這場(chǎng)無(wú)硝煙戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士!

你們,把自己的生死置之度外,把病人的安??吹帽茸约旱纳鼮橹匾銈兠爸桓腥镜奈kU(xiǎn),爭(zhēng)分奪秒在救治病患。你們每天憋在口罩、手套和防護(hù)服里面,我在新聞看到,你們的手讓汗水浸得皺皺巴巴的,有的醫(yī)生的手都脫了皮,有的醫(yī)生由于長(zhǎng)時(shí)間帶著口罩、穿著防護(hù)服,在你們臉上及身上勒出了很深的傷痕……你們?nèi)找雇业毓ぷ鳎踔翈滋焯於紱](méi)合眼,有時(shí)太累了,你們也只能趴在桌子上或躺在休息室的地板上休息一會(huì)!

更有不少醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)連續(xù)十幾天沒(méi)有回過(guò)家,其中一位護(hù)士,家里來(lái)電話說(shuō)孩子不舒服,希望她回家看看,但她也只能電話指導(dǎo)家人到藥店買(mǎi)些藥給孩子吃,之后她又全身心地投入到工作去了,整整工作了一周后才見(jiàn)到自己的孩子,為防止感染,母子二人隔著幾米遠(yuǎn)“擁抱”,泣不成聲……正是這一個(gè)個(gè)感人至深的小故事打動(dòng)著我們的內(nèi)心,也給予了病人希望的力量。

可親可敬的醫(yī)護(hù)人員們,您們是風(fēng)霜雨雪中的鏗鏘玫瑰,是最美的逆行者!

在疫情面前,我們眾志成城,萬(wàn)眾一心,我堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)在一起,共同努力,就一定能戰(zhàn)勝疫情!

武漢加油,中國(guó)加油!

最美逆行者作文【篇5】

在2020年剛開(kāi)始的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)了一種傳染性特別強(qiáng)的病毒,它就是新型冠狀病毒,它是吃野生動(dòng)物引起的,武漢人吃野生動(dòng)物,引發(fā)了這場(chǎng)肺炎疫情。很快,許多醫(yī)生、護(hù)士,科研人員奔赴武漢,與疫情決戰(zhàn),像17年前打贏非典一樣,今年我們一定可以勝利。

疫情來(lái)臨的時(shí)候正好是過(guò)年,有些人去武漢打工,回來(lái)后身上卻感染了這種病毒,傳染給了自己的家人們。為了有效控制疫情,84歲的鐘南山爺爺去了武漢,宋彩萍、劉麗、蔣小媛也去了武漢。

大年三十,46歲的宋彩萍接到任務(wù)后奉命帶領(lǐng)醫(yī)院48名隊(duì)員加入陸軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì),奔赴湖北武漢。劉麗也是陸軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)員,除夕當(dāng)天準(zhǔn)備去外地看女兒,卻在機(jī)場(chǎng)緊急召回,她當(dāng)晚就登上了去武漢的飛機(jī)。隨著陸軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)出征到達(dá)武漢后,護(hù)士長(zhǎng)蔣小媛因長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷工作,臉被口罩和護(hù)眼鏡壓得傷痕累累,她卻說(shuō)皮外傷而已,貼上“創(chuàng)可貼”再?zèng)_鋒。

作為學(xué)生,我們不能出門(mén),不能上學(xué),家長(zhǎng)們不能上班,不能逛街。我的媽媽是稷山縣血漿站一名員工,每天下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)會(huì)在手機(jī)上學(xué)習(xí),晚上八點(diǎn)要聽(tīng)直播課。她隨時(shí)待命,如有需要,即刻出發(fā)。

外婆家的哥哥是西社鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院的一名醫(yī)生,他眼睛小小的,但是雙眼皮,很好看。他穿著防護(hù)服,去西社村每家每戶給老百姓們測(cè)體溫。村里大概有500多人,一直從早上測(cè)到晚上。他沒(méi)有一次不耐煩,沒(méi)有一次喊累,村子里的人們都稱(chēng)他是“最美逆行者”。

還有我們村子里的村干部,把進(jìn)村所有的路口都封得死死的,還都有人看管。村里的廣播一而三,再而三地講著“疫情嚴(yán)重,關(guān)愛(ài)生命,需要出門(mén),口罩戴上,扎堆干活,堅(jiān)決不行。為了生命,宅在家里,看看電視,玩玩手機(jī),關(guān)注新聞,身體第一。”超市里的老板,帶著幾箱八寶粥和幾箱面包,送給了在路口看管的工作人員,并說(shuō)了句:“辛苦了?!彼麄円捕际恰白蠲滥嫘姓摺?。

在這個(gè)不尋常的2020年里,最美逆行者守護(hù)著我們,加油!逆行者們,相信我們一定可以戰(zhàn)勝疫情,相信武漢一定可以度過(guò)難關(guān),加油武漢!相信祖國(guó)一定可以迎來(lái)春暖花開(kāi),加油!偉大的祖國(guó)!

最美逆行者作文【篇6】

春節(jié),一個(gè)本是闔家團(tuán)聚,笑聲滿堂的日子,卻因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)的“戰(zhàn)役”而變得“陰霾密布”---一場(chǎng)由肆意食用野味而引起的病毒感染在不到數(shù)周內(nèi)席卷華夏大地。新型冠狀肺炎,這個(gè)可怕的名字已經(jīng)使成百上千的人失去健康,甚至失去了生命。在病毒陰霾的籠罩下,大街上熱鬧不再,人們都緊閉門(mén)窗,在家中熬著日子??墒牵羞@么一群人,他們挺身而出,不懼危險(xiǎn),勇敢地向病毒宣戰(zhàn)。他們,便是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中最美的逆行者。

李文亮,這場(chǎng)戰(zhàn)役中的沖鋒英雄,打響了抗擊疫情的第一槍。然而他卻被冠以散播謠言的罪名。在多數(shù)人的忽視和誤解之下,他仍然選擇在前線治療病患,與他們共進(jìn)退。然而,他也因此病倒??墒巧眢w與精神的雙重折磨并沒(méi)有使他屈服。他頑強(qiáng)地堅(jiān)守在自己的崗位上,卻不知病情已悄無(wú)聲息地奪走了他的健康。xx年2月7號(hào),元宵節(jié)的前一晚,這位年輕的生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

鐘南山,八十四歲高齡的他,本該退休盡享天倫之樂(lè)。然而,在國(guó)家需要他的時(shí)候,他毅然決然地站了出來(lái),他勸告所有人都遠(yuǎn)離武漢,而自己卻帶領(lǐng)著醫(yī)療團(tuán)隊(duì)在第一時(shí)間義無(wú)反顧地奔赴武漢,投身于與病毒的抗?fàn)幹?。歲月帶走了他的青春,但是并未帶走他的膽識(shí)和魄力。病患溝通,疫情考察,試劑研發(fā)。仿佛有了他在,全國(guó)人民的心都安頓下來(lái)了。

張大宏,作為華南醫(yī)院的一名醫(yī)生,在疫情爆發(fā)后,他與他的同事共同在一線奮斗。熙熙攘攘的病人,日益嚴(yán)重的疫情,逐漸稀缺的裝備,作文這些惱人的事情并未消磨他的信心與責(zé)任。人們都情切地喚他“張爸”,因?yàn)樗粌H細(xì)心負(fù)責(zé)有擔(dān)當(dāng),他更是像各位病患的家人一般對(duì)他們悉心照顧,給予他們滿滿的關(guān)愛(ài)。

雖然這場(chǎng)戰(zhàn)役并未結(jié)束,但正是有了這么多勇敢的逆行者,才使得病毒不敢繼續(xù)在華夏大地上肆意張狂。他們用他們的勇氣,智慧,甚至是生命為我們開(kāi)拓出了一片生命的安全區(qū)域。雖然作為小學(xué)生的我并不能像他們一樣在前線斗爭(zhēng),但是,我會(huì)保護(hù)好自己,同時(shí)并勸告周?chē)娜饲谙词?,少出門(mén),為國(guó)家減負(fù)擔(dān)。

病毒無(wú)情,但人有情。我相信只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,即使烏云密布,總有一天會(huì)煙消云散。更何況,還有那么多逆行者們正在散發(fā)光芒,驅(qū)逐黑暗。

最美逆行者作文【篇7】

當(dāng)xx年的鐘聲即將敲響的時(shí)候,有這么一群人,當(dāng)他們身著制服之時(shí),肩上便負(fù)有了一種職責(zé);當(dāng)他們拖下戰(zhàn)衣,卻又是默默守護(hù)家人的普通人……無(wú)論何時(shí)何地,他們的腳步,都不曾放棄與疫情——這個(gè)新年伊始的不速之客的斗爭(zhēng)。

xx年的除夕是一個(gè)不平凡的日子,從xx12月的初次發(fā)現(xiàn)疫情到這天,新型冠狀病毒從武漢蔓延的速度只升未減,在除夕這一天,由陸軍、海軍、空軍軍醫(yī)大學(xué)的數(shù)百名白衣戰(zhàn)士,放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),跟隨著部隊(duì)成為逆行者的一員奔赴武漢的戰(zhàn)場(chǎng);數(shù)百名警察堅(jiān)守著自己的崗位上,夜以繼日地控制人流……

他們是警員,是走在車(chē)輛通行的路上。人來(lái)人往,車(chē)來(lái)車(chē)去,他們也僅僅是手持測(cè)溫儀,戴著一副口罩,就這么站在路口,等著一輛又一輛的車(chē)經(jīng)過(guò),走過(guò)去給他們進(jìn)行檢查。也許擁擠,也許緩慢,但他們的一步一步,只是為了,在他們保護(hù)的區(qū)域里,沒(méi)有疫情的肆虐。

他們是路人,走在公寓前的路上。他們也許很普通,但他們也許是在收集物源、征集志愿者、給予他人幫助……有的會(huì)抱著一箱口罩,跑到警局里便放下,對(duì)里面的人說(shuō)一聲:你們辛苦了,便匆匆離去;有的在旁人居家隔離時(shí),主動(dòng)給予幫助,為這些人帶來(lái)生活資料……是的,這些人是確切存在的。

他們是醫(yī)生,走在醫(yī)院里那條通道上。他們腳步雖匆匆,卻未有一絲慌亂,即使身體熬不住,卻始終秉持著自己的信念,靠著毅力穿梭在一間又一間的病房里。當(dāng)他們聽(tīng)到病人那一聲:謝謝,便又重振旗鼓,重拾信心;當(dāng)他們?cè)谑中g(shù)室里拼了勁頭,直到一聲:成功了,便又有奪眶而出的欣喜。

他們是普通員工,走在自己堅(jiān)守的工作崗位的路上。有了他們的堅(jiān)持,醫(yī)院里才能連續(xù)不斷地得到供電;有了他們的毅力,才會(huì)有火神山(醫(yī)院)的建成;有了他們的信念,源源不絕的食物來(lái)源才有了其源頭……他們也許不在一線,卻堅(jiān)守著每一次的底線。

魯迅棄醫(yī)從文的理由,是學(xué)醫(yī)不能喚醒中國(guó)人,也許對(duì)他來(lái)說(shuō),文章確實(shí)帶來(lái)了令人艷羨的效果,但如今面對(duì)的是狂風(fēng)肆虐般的疫情,是醫(yī)生走在了第一線,是警衛(wèi)緊隨其后,是每一位普通人在用盡自己的能力,也是他們,被稱(chēng)為‘路上的逆行者’。

他們的戰(zhàn)績(jī)不是我們想掩埋便掩埋,也不是我們想模仿便模仿,事實(shí)上,他們的努力讓他們能走在抗擊疫情的前線上,而正因如此,他們才更需要被人們認(rèn)真對(duì)待,他們——逆行者們的腳步,才更應(yīng)該被我們看得清清楚楚,銘記在心!

最美逆行者作文【篇8】

新年之際,本應(yīng)是闔家歡樂(lè),燈火闌珊的景象,每一位中國(guó)人民心中——疫情來(lái)了!于是,無(wú)數(shù)逆行者奔赴前線,參與到這場(chǎng)與病毒做斗爭(zhēng)的無(wú)聲地硝煙中去。

我們能看到,年已八旬的鐘南山院士毅然奔赴抗疫一線,以“不破樓蘭終不還”的氣勢(shì)開(kāi)始了與新冠病毒的抗?fàn)?。“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?!辩娎舷壬诮邮懿稍L時(shí),耄耋之年卻依舊把祖國(guó)放在心中最重要的位置,為后輩青年詮釋了使命與責(zé)任的真正意義。

我們能看到,一群90后學(xué)著前輩的模樣,披上白衣戰(zhàn)袍,成為眾人口中的“英雄”而去救死扶傷。但這世上,哪有什么天生的英雄,只因?yàn)橛腥诵枰?,才有人愿意犧牲自己成為英雄。無(wú)數(shù)的白衣天使,汗水浸透他們的脊背,防護(hù)服在他們臉上勒出痕跡,他們只一笑而過(guò),繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。他們堅(jiān)韌不拔,無(wú)私奉獻(xiàn),向后輩青年詮釋了奮斗與擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬲饬x。

我們能看到,各界人士對(duì)疫情的關(guān)注與支持。村支書(shū)的花式喊話,愛(ài)國(guó)華人華僑從國(guó)外不遠(yuǎn)萬(wàn)里運(yùn)送口罩等物資,熱心志愿者主動(dòng)為醫(yī)院和警局提供幫助,一線記者對(duì)疫情的實(shí)時(shí)播報(bào),韓紅等慈善基金會(huì)對(duì)各大醫(yī)院物資的調(diào)配捐贈(zèng)……老百姓眾志成城,為后輩青年詮釋了愛(ài)國(guó)與團(tuán)結(jié)的真正意義。

我們也能看到,全國(guó)乃至世界都齊心協(xié)力與疫情作斗爭(zhēng)??萍紝?shí)力的增強(qiáng),也為疫情的控制提供了堅(jiān)實(shí)的后備力量。前輩后輩、國(guó)內(nèi)國(guó)外的學(xué)者,每日沉于抗疫藥物的研究,即使一套又一套抗議方案接連推出,他們也絕不放松,誓與疫情斗到底!他們用理性的科研精神,為攻破疫情保駕護(hù)航,為后輩青年詮釋了科研與從容的真正意義。

而00后的我們,即將步入社會(huì),前輩們的諄諄教誨仍縈繞在耳畔。疫情給每個(gè)人的教育,讓每個(gè)人的信念又深了一分,讓每個(gè)人的魄力又重了一分,讓每個(gè)人對(duì)國(guó)家的自豪感又強(qiáng)了一分,讓每個(gè)人對(duì)自己奮斗的方向又清晰了一分。我們相信天空的遼遠(yuǎn)蔚藍(lán),相信人間的大愛(ài)溫暖,我們更相信,自己努力拼搏的明天!

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,西南聯(lián)大頂著無(wú)比巨大的壓力,培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)驚才絕艷的學(xué)士。而抗疫的今天,青少年更應(yīng)秉承先輩的教誨,將每一滴力量,每一絲信念,都化作朵朵浪花,匯入盛世的洪流;以堅(jiān)韌的精神,將使命與責(zé)任賦予肩頭,將國(guó)家與人愛(ài)懷于胸中;把我們能做的、應(yīng)該做的、通過(guò)努力能做到的事情,做到最好!

正如《殺破狼》中所言:“倘若天下安樂(lè),我等愿漁樵耕讀,江湖浪跡;倘若盛世將傾,深淵在側(cè),我輩將萬(wàn)死以赴!”青年人應(yīng)當(dāng)如此,踏著疫情的災(zāi)難步步成長(zhǎng)。待到櫻花爛漫時(shí),一腔熱血灑中華!

最美逆行者作文【篇9】

這里本沒(méi)有山,只有平靜的湖,歲月平靜如歌,人們休養(yǎng)生息,突然,病毒來(lái)襲,一夜間敵人來(lái)侵襲,牽動(dòng)全國(guó)人民的心。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),在武漢打響,這里要崛起三座山,火神山、雷神山、鐘南山,他們不是山,而是抗擊疫情的“大將”,專(zhuān)門(mén)對(duì)抗病毒。

在這場(chǎng)疫情中,有許多逆行者,他們留下了許多感人的瞬間:一對(duì)夫妻在中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)同時(shí)離開(kāi)家鄉(xiāng)一共同奔赴疫情最重的武漢,他們?cè)卺t(yī)院的走廊遇見(jiàn),隔著厚厚的防護(hù)服認(rèn)出了彼此,激動(dòng)地凝視著對(duì)方,但只有一會(huì)兒,他們又各自回到了自己的崗位。每個(gè)人都有家,上有年邁的父母,下有可愛(ài)的孩子,可想到國(guó)家有危難,他們放下自己的家庭,主動(dòng)奔赴祖國(guó)最危險(xiǎn)的地方,這種舍小家為大家的品質(zhì)難道不讓人感動(dòng)嗎?看,他們臉上有久戴口罩留下的痕跡;舍不得脫下緊缺的防護(hù)服,12小時(shí)不吃不喝;為了多救治幾名患者累得躺在墻角......這些事情都令我們感到非常感動(dòng)!

病魔奪命疫情緊,利器新添勢(shì)心行。號(hào)令一聲天地動(dòng),英雄千數(shù)秒分爭(zhēng)。舍身鏖戰(zhàn)情泓浩,忘我施工志溢宏。十日醫(yī)樓橫空現(xiàn),火神降臨宇寰驚。

逆行者們,你們辛苦了!但請(qǐng)你們記得,你們不是個(gè)人在戰(zhàn)斗,一方有難,八方支援,我們停下出門(mén)的腳步,不讓病毒往外擴(kuò)散,各種生活物資、醫(yī)療物資源源不斷地從全國(guó)各地送往武漢。我們永遠(yuǎn)站在一起!堅(jiān)定的信念,迅速的步伐;今日之中國(guó),未來(lái)之希望;征途且長(zhǎng),砥礪前行;壯哉,我中國(guó)速度,美哉,魏巍中華!

最美逆行者作文【篇10】

自新型冠狀病毒被首次發(fā)現(xiàn),至今已有近兩個(gè)月。在這兩個(gè)月之間我們已經(jīng)做到了封鎖所有的病毒感染通道,每一個(gè)中國(guó)人都在盡著自己的力,心里默默地為新冠病人和奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員祈禱。中國(guó)政府迅速給出指令,控制疫情的大范圍蔓延。在這個(gè)緊要關(guān)頭體現(xiàn)出的是中國(guó)的大國(guó)風(fēng)采。

春節(jié),是中國(guó)人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日,是闔家歡樂(lè)的節(jié)日。而有一些人為了更多人的安全,在大年三十的晚上奮不顧身的做一個(gè)逆行者,瞞著父母、丈夫、孩子,只因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生是醫(yī)護(hù)人員,這時(shí)在他們的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上有著這樣的一行字,若有戰(zhàn)召必回戰(zhàn)必勝,多么簡(jiǎn)單卻又堅(jiān)定的文字,在一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上的一個(gè)個(gè)簽名和紅手印多么的堅(jiān)決,這讓我相信這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)我們一定會(huì)勝利!

和時(shí)間賽跑。武漢版小湯山醫(yī)院火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院,僅僅耗時(shí)六天便建成了一個(gè)可容納1000張病床的專(zhuān)業(yè)救治醫(yī)院。建院的工人不舍晝夜不計(jì)報(bào)酬不懼疫情為更多的病人盡快提供條件。當(dāng)人們都在想方設(shè)法趕回家時(shí),他們就像沖進(jìn)火場(chǎng)的消防員,他們也是最美逆行者!

1月23日武漢決定封城,所有火車(chē)站機(jī)場(chǎng)被封鎖,為了不傳染給其他地區(qū)的人民,武漢決定將自己封鎖起來(lái),在一個(gè)紀(jì)錄片里有一段話我們的城市生病了,等治好了歡迎你們?cè)賮?lái),不少武漢市民在確定自己身體健康的情況下,自愿成為志愿者,為自己的家園盡一份力,絕不出城為他人帶來(lái)困擾。也有不少武漢籍的游客被留在了其他地方,當(dāng)?shù)厝瞬](méi)有避而遠(yuǎn)之,而是每天為他們提供服務(wù)提供飲食。封城第七日,1月29日晚,武漢街頭許多標(biāo)志性建筑打出武漢加油的燈光字樣。在這個(gè)疫情蔓延的時(shí)期,是發(fā)現(xiàn)人性的最好時(shí)候。但大家都沒(méi)有讓彼此失望。在我的周?chē)灿幸徊糠种档米鹁吹娜?,年三十晚上剛收到壓歲錢(qián),他便把現(xiàn)金都換成了手機(jī)支付,到處打聽(tīng)如何給武漢一線捐助物資,盡管只有幾千塊錢(qián),但我相信對(duì)方在收到錢(qián)的那一刻一定感到了全國(guó)人民的溫暖幫助;我的爸爸提前預(yù)定好口罩,決定將口罩捐給他正在奮戰(zhàn)一線的同事,我真的十分驕傲!有一位華僑,從國(guó)外帶來(lái)物資,將他們捐給辛苦的警察,當(dāng)警察詢(xún)問(wèn)姓名時(shí),他只說(shuō)了他是中國(guó)人!在國(guó)際上,有十四個(gè)國(guó)家及政府在聽(tīng)說(shuō)了中國(guó)的疫情,為中國(guó)都伸出援手,并用中文寫(xiě)上武漢加油,心中不由得涌上暖流細(xì)細(xì)品味著善良。

有時(shí)我會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)瑢?duì)這次疫情怎么看,媽媽回答我說(shuō):隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人類(lèi)大肆殺伐,這是大自然給我們的警告,我們要有所警醒,也是給中國(guó)人吃野味的一個(gè)報(bào)應(yīng),老古人說(shuō)物極必反,中國(guó)發(fā)展的太快了,但我相信中國(guó)一定會(huì)挺過(guò)這一關(guān)。我也相信中國(guó)可以挺過(guò)這一關(guān),中華民族是一個(gè)不凡的民族,我們擁有自己的智慧,我們等待著疫情結(jié)束后又可以在學(xué)校進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),大街上又是熱鬧的景象,武漢的熱干面繼續(xù)飄著香氣,中國(guó)依舊還不懼任何困難。

疫情洶涌,使中國(guó)人的熱血更加凝聚,xx年的SARS我們都可以戰(zhàn)勝,新冠病毒的烏云也一定可以消失的無(wú)影無(wú)蹤。

我們約定,待到春暖花開(kāi)之時(shí)陽(yáng)光明媚之際,我們一起去武漢吃熱干面,去武大賞櫻。

指導(dǎo)教師:楊宏

最美逆行者作文【篇11】

張載曾言“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”。當(dāng)新冠病毒成為籠罩于人們心頭的夢(mèng)魘時(shí),是誰(shuí)將這“橫渠四句”作為自己的精神絕句,毅然披一襲白衣,無(wú)畏出征?

是他,鐘南山院士!餐車(chē)上的他,滿目疲憊,而餐桌一隅卻還摞著厚厚的資料。他腦海里思考的是病毒的種.種可能,眼前浮現(xiàn)起人民的恐慌與重托,心中盈溢著一腔熱血與赤子之情……他告誡“沒(méi)有特殊情況不要來(lái)武漢”,而顯然,他遇到了“特殊情況”。他來(lái)了,帶著一顆醫(yī)者仁心,帶著全中國(guó)人民的殷切期望,帶著知識(shí)分子的誓言與真誠(chéng),他來(lái)了!

是他們,全心撲在抗疫一線。一封封請(qǐng)命書(shū),一帖帖軍令狀,是誰(shuí)高呼:“不計(jì)報(bào)酬,不論生死!”又是誰(shuí)深情喃言:“既然祖國(guó)需要奉獻(xiàn)者,此人為何不能是我!”……一身白衣,映襯著一意赤誠(chéng);一腔熱血,融進(jìn)熱淚與汗水。是他們,揮灑醫(yī)者之智,讓疫區(qū)的人民不再岌岌于安危;是他們,赤膽忠心,喚醒蕓蕓大眾于迷茫恐慌。他們,奉獻(xiàn)愛(ài)與智慧,付出血與力量,將希望灑向疫區(qū)的每個(gè)角落。

是他!是他們!運(yùn)用自己所學(xué),臨危受命,沒(méi)有慷然慨然的壯歌,沒(méi)有依兮儂兮的蜜語(yǔ),只將知識(shí)與情懷相融,便鑄成“兼濟(jì)天下”的大道與本愿。

我愿意成為這樣的人!

不必言沙場(chǎng)壯士為國(guó)捐軀,不必言生花妙筆為國(guó)呼號(hào),單是困難窮厄之中,你我一個(gè)堅(jiān)毅的眼神,便能將豪情注入血液,將壯志刻入靈魂。那是少年周恩來(lái)第一個(gè)喊出:“為中華之崛起而讀書(shū)!”那是鄧小平先生親切而深情的告白:“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。”那些有八斗五車(chē)之才的學(xué)子,從各個(gè)領(lǐng)域走來(lái);那畢生之識(shí)與學(xué)子骨氣,往往在危難之時(shí)才愈發(fā)閃耀;那些埋頭苦干,拼命硬干的人,往往會(huì)在累卵之際,將盎然春暉借智慧之力播撒,在黃皮膚的土地開(kāi)花生果,“大庇天下”的自信力將隨學(xué)問(wèn)的光而折射,照亮一個(gè)個(gè)困頓的日子!

我愿意成為這樣的人!

懷中欽嘆,援筆涕零。意之所及,猶未盡焉。書(shū)山雖有遠(yuǎn),胸懷天地間。悠悠之志,拳拳之心。愿能識(shí)書(shū)而達(dá)理,尤置天下于懷。待成國(guó)之才,方可言:“慕斯人也”!

最美逆行者作文【篇12】

春節(jié),一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了人們的生活。在這危急的時(shí)刻,許多醫(yī)護(hù)人員奮不顧身地奔赴前線。

可怕的病毒具有無(wú)比強(qiáng)大的傳染性,醫(yī)護(hù)人員不得不穿上厚厚的防護(hù)服,戴上護(hù)目鏡,全身被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí),他們只好在后背寫(xiě)上自己的名字,這些平凡的背影就是我們偉大的白衣天使,他們是最美的逆行者。

在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,我看到了一個(gè)熟悉的名字——鐘南山。在2003年抗擊“非典”中,67歲的鐘南山爺爺義無(wú)反顧地與同事們沖在抗疫的最前線,悉心指導(dǎo)救治病人,還請(qǐng)求將最嚴(yán)重的病人送到他們呼吸疾病的研究所。而今,84歲高齡的鐘爺爺依然第一時(shí)間奔赴抗疫最前線。他是一位驍勇的戰(zhàn)士,更是一位醫(yī)術(shù)精湛、宅心仁厚的醫(yī)生。

在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,我認(rèn)識(shí)了一位英雄——張定宇。他是武漢金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)。疫情初期,他隱瞞了自己身患漸凍癥,雙腿肌肉已經(jīng)萎縮的事實(shí),顧不上照顧已經(jīng)感染了新冠肺炎的妻子,在抗?fàn)幏窝椎淖钋熬€,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與死神搶奪病人。他說(shuō):“我必須跑得更快,才能跑嬴時(shí)間;我必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多的病人?!?/p>

在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,還有許許多多奮不顧身的抗疫英雄,我們要向他們致敬,我們要向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

逆光而行作文


寫(xiě)作是開(kāi)展邏輯思維的必備手段,寫(xiě)作文能夠鍛煉我們的思維能力。此刻是否正在尋找一些好作文呢?關(guān)于“逆光而行作文”幼兒教師教育網(wǎng)小編進(jìn)行了深入研究精心匯總了相關(guān)資料,相信你閱讀本頁(yè)面后有一些收獲!

逆光而行作文(篇1)

想著生長(zhǎng)好慢,人也變了,愈來(lái)愈習(xí)性孤單了,忘卻了回顧,人活出來(lái)了,卻非常尷尬,看不見(jiàn)腳下,是丟失,依然是生長(zhǎng)。身旁的空氣,只剩我一人在呼吸,勤奮接收著氧氣,像魚(yú)接收著水。

有一日,想和夜一塊甜睡,有淺淺的月光,浸透進(jìn)我無(wú)窮的夢(mèng)里。而不是在忙碌了成天,還拖著沉沉的睡眼,脫掉假裝的面具,看著素來(lái)的本人,卻已沮喪。

那些離殃的天神,從天堂沉淪的轉(zhuǎn)瞬,就已丟失了淺笑,在塵世中尋覓著一個(gè)面具來(lái)庖代,但是他們找不到心,所以他們的淺笑,都很空。他們敏銳,由于他們更不想麻痹,由于,麻痹了,就即是沒(méi)有了魂魄,哪怕,僅余下一半。他們魂魄的另外一半,伴跟著另外一個(gè)鼎盛命的出身,那一刻,即是他們沉淪凡塵的功夫,也即是流星劃過(guò)的轉(zhuǎn)瞬,帶著神最終的贊嘆,與那些精神的祝愿,禱告:讓光后如雪飄落讓光后如雪飄落。

他們經(jīng)不起損害,他們沒(méi)有琉璃去補(bǔ)魂魄上的缺口,他們,被人稱(chēng)為異類(lèi),在他們含蓄的殘翅上,還殘留著得天獨(dú)厚的光后,像是天主對(duì)聯(lián)女的厚吻,一種昂貴的胎記。

他們有屬于他們的工作,找到那遺落的,殘損的魂魄,伴跟著一份巧妙的情素,荏苒在十月天國(guó)的盡頭,與另外一個(gè)人,共用著統(tǒng)一個(gè)魂魄。他們會(huì)摘掉面具,讓迫暮金色廓清的夕照灑在昂貴的相貌上,雪白的雙翼再造在愛(ài)中。向光而行,逆光而生。

唇齒之間,是魂魄的縫合。

逆光而行作文(篇2)

"這個(gè)點(diǎn)出發(fā),又是木里,心中五味雜陳",背景是一張出行的照片。

4月5日,英雄回家。

白色靈花懸于車(chē)頭,道路兩旁擠滿了人群,高喊著送英雄回家,大大的橫幅上寫(xiě)滿了對(duì)他們的悼念,清明節(jié)這一天,一座城,送一群人。

汽車(chē)駛向烈士陵園,骨灰盒蓋上他們引以為傲的國(guó)旗,常穿的籃球上衣,帶著他們一生的熱愛(ài)長(zhǎng)眠。

再也不用凌晨出發(fā),沒(méi)有布滿臟灰的雙手,看不到美麗的風(fēng)景,打一場(chǎng)酣暢淋漓的球賽,劫后余生的調(diào)侃······

就此,塵埃落定,勇士成了烈士。

有人說(shuō),他們的職業(yè)是這個(gè)世界上與我們關(guān)系最為密切,最危險(xiǎn)的職業(yè)之一。的確,明明是和平盛世,他們卻處于水火之中,我聽(tīng)過(guò)橙色車(chē)輛的警報(bào)聲回蕩在城市的各個(gè)角落;我見(jiàn)過(guò)高空云梯上他們緊握水槍穿梭于火光之中的身影;我知道在溫度極高,空氣混濁的火場(chǎng)里,他們?nèi)皂斨鴰资锏姆雷o(hù)服來(lái)回奔跑解救被困群眾,汗與水早已濕透了身上的衣物;冒著生命危險(xiǎn),僅靠一雙手搬離一件件不知何時(shí)會(huì)爆炸的易燃物,任由生死存亡于一瞬之間;而他們卻并非只長(zhǎng)存于烈火之中,空中,地下,河里,井里,炎熱酷暑,數(shù)九寒天,無(wú)論何時(shí)何地,總有他們的身影存在,用他們手中的工具解救了一批又一批的人。他們的身上也在一次次救險(xiǎn)后布滿了一道又一道無(wú)法磨滅的傷痕,觸目驚心。

一腔熱血灑滿,是勇敢無(wú)畏,身披橙色鎧甲,負(fù)重前行的勇士!滿腹慷慨就義,是肩負(fù)使命,義無(wú)反顧,逆流而上的赤焰少年!他們是默默奉獻(xiàn),守護(hù)人民與國(guó)家的蓋世英雄!他們有著令人敬畏又響亮的名稱(chēng)——-消防員!`

《救火英雄》里有位消防員說(shuō)過(guò)這樣一段話"我很清楚指令,也明白做消防員不應(yīng)該一命換一命,我們只是希望,能救一個(gè)是一個(gè)。"

他們用生命踐行著他們與國(guó)家的約定,立下的誓言。"我來(lái)自于人民是一名光榮的消防衛(wèi)士為了社會(huì)的和諧穩(wěn)定為了人民的幸福安寧我將牢記親人的囑托忠誠(chéng)履行職責(zé)使命當(dāng)人民群眾身遇險(xiǎn)境在祖國(guó)需要的危急關(guān)頭我將義無(wú)反顧赴湯蹈火決然前行哪怕獻(xiàn)出鮮血和生命請(qǐng)祖國(guó)相信我,請(qǐng)人民相信我。"

敬愛(ài)的消防員叔叔,感恩之情,難以言表。但我想告訴你們,我們不需要烈士,只需要勇士!我們希望你們勇敢無(wú)畏,但更希望你們平安歸來(lái)!

在此,向你們致敬!

逆光而行作文(篇3)

只是突然停滯了腳步,卷進(jìn)時(shí)光漩渦。

時(shí)光洪流中,我在找那個(gè)少年。

我丟了他,在洶涌人流,走成兩個(gè)方向。

逆流而上,是我們分別的地方。他站在那里對(duì)我微笑,說(shuō):“我代你奔走四方,你代我追逐理想?!蔽彝婀舛械谋秤?,感到前所未有的彷徨。

“別了,少年。”我轉(zhuǎn)身隨人潮而走,追逐眼前光亮。人潮擁擠,他們緊密得像張黑色的大網(wǎng),把光亮圍住,卻又不留一絲罅隙,我難以前進(jìn),快要窒息般的絕望。“你做不到。”身邊的人們輕蔑地挑起嘴角,使我不得不放棄更多——,放棄了游放棄了休息戲,放棄了所有娛樂(lè)……我只要前進(jìn),哪怕變成一個(gè)只有前進(jìn)程序的機(jī)器,我只要前進(jìn)。

可是,身邊的人太多太多,走得太快,我跟不上他們的腳步,也丟失了那個(gè)曾與我并肩前進(jìn)的少年——那個(gè)信念堅(jiān)定的自己。

轉(zhuǎn)回身,看到一張張麻木蒼白的臉,不,他們的臉上沒(méi)有理想。我開(kāi)始原路返回,與奔赴光亮的人們擦肩,像曾經(jīng)的少年一樣。艱難地?fù)荛_(kāi)人群,卻追不上我的少年,我迷失了自己,疲憊地跌倒在地上。

夢(mèng)中,那是我的少年,他依然微笑著開(kāi)口:“我代你奔走四方,你代我追逐理想?!蔽蚁霙_過(guò)去抱住他哭泣,可他避開(kāi)我,逆光而行。

“請(qǐng)不要放棄,我們共同的理想?!?/p>

默默地站起身,重又看到了光亮,我飛快地從人們身旁奔跑而過(guò),他們開(kāi)始追不上我的速度,我知道我與我的少年共同喊著:“理想,理想!”一聲比一聲響亮。

終于,穿過(guò)層層人群,我站進(jìn)光芒中央,軀體也變得耀眼閃亮。那么,我的少年,此刻你在哪里?“我終于弄丟了你,就像口袋破了,漏出的糖果,在我滿心歡喜的時(shí)候。零零星星地散落在地上。”可是這時(shí),我看到了什么——那是未來(lái)之路,像一條明耀的銀絲,冗長(zhǎng)卻明亮。我踏上去,卻看見(jiàn),依然微笑的你,站在我的前方。

“其實(shí)我一直陪伴著你,看著你在追逐理想的道路上變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),默默傳遞給你信念和力量?!?/p>

“我知道,我的少年,因?yàn)槲以吹?,你逆光而行的背影,總是灑滿光芒?!?/p>

逆光而行作文(篇4)

天,沉醉在自己的陰郁中,沉寂得可怕。我擁擠在人潮中,瞇著眼,想著,從什么時(shí)候起開(kāi)始遺忘那個(gè)字——愛(ài)。愛(ài),是什么?我問(wèn)風(fēng),它不語(yǔ),只是輕撫著我的臉。

或許,從沒(méi)有它的存在吧?我不禁感嘆:我沒(méi)有遺忘愛(ài),可愛(ài)卻遺忘了我。

意外的堵車(chē)。

面臨一個(gè)多小時(shí)的等待,我有些擔(dān)心,窗外正刮著絲絲冰雨,涼透了人心。這么長(zhǎng)時(shí)間,他們?cè)摃?huì)著急吧!

我借了手機(jī),焦急地按下那串熟悉的數(shù)字。“爸,我們堵車(chē)了,別等我了?!蔽疫呹P(guān)著窗戶,縮著頭,邊用平淡的語(yǔ)氣說(shuō)?!澳惚淼芎湍阍谝惠v車(chē)上嗎?天冷,叫他多穿點(diǎn),別感……”那邊傳來(lái)爸爸焦急的聲音,一股酸流涌上鼻尖,我下意識(shí)的打斷他的話,“沒(méi)呢?!薄芭?,好?!贝鸬媚前愕妮p松。我張開(kāi)嘴想要說(shuō)些什么,電話那邊卻只剩下冰涼的“嘟嘟”聲。

呵,第一句話竟在關(guān)心別人!我就那么不值嗎?我才是你的女兒呀!你竟連一句平淡的關(guān)心都不愿給我。

記憶又延伸到了那年夏天,像電影般一幕幕浮現(xiàn)。我低著頭,苦澀地笑著:“是不是我和他同時(shí)參加活動(dòng),我贏了,也要將獎(jiǎng)牌讓給他,讓你高興?就像,像你把溫暖都給他,而給我的永遠(yuǎn)只是沉默?”

記憶像決了口的堤,平時(shí)平靜微瀾的心水沖得我淚眼迷蒙。我想,我就像天空一樣,只能沉默在暮云中,你關(guān)愛(ài)的眼神是炙熱的太陽(yáng),而我只屬于孤寂的夜,努力去接近,追逐,卻只是一次又一次地將自己灼傷……

燈火通明,月已微升,極淡的云泛著淺灰色,盤(pán)旋在天空不愿離去。路燈如營(yíng)火般照亮它腳下的一方土地,攸忽來(lái)去、段明段暗。

夜晚的路燈下,站著一片片灰影。我知道那些期盼的眼神中沒(méi)有一個(gè)是屬于我的。我低著頭,快速朝前走著,不經(jīng)意的一抬頭,前方昏暗的路燈下,一道拉長(zhǎng)的身影印入眼簾,淺黃的光芒細(xì)細(xì)打在那人的身上,令他的整個(gè)輪廓仿佛鑲了一層金光,是他!真的是他!刺骨的雨水掛在爸爸的短發(fā)上,沾上他的面頰,印染上他的衣褲,卻無(wú)法入侵他懷中死死抱著的棉衣。我突然就笑了,蒼白的臉上浮上一絲笑容,眼眶中氤氳著水汽……

暮云開(kāi)始四散,在夜空中不留一絲痕跡,微風(fēng)輕撫著我的臉,逆光下兩個(gè)緊緊靠在一起的身影漸行漸遠(yuǎn)……

逆光而行作文(篇5)

“這個(gè)點(diǎn)出發(fā),又是木里,心中五味雜陳”,背景是一張出行的照片。

“這得洗幾次才干凈啊”,附圖是一雙布滿黑色煙灰的手掌。

“難忘的一天??!跋山涉水走了將近15個(gè)小時(shí),但沿途的原始森林風(fēng)景很美麗”,照片里的橘色身影后是一片滅火后的廢墟。

朋友圈的更新定格在20xx年3月31日。像往常一樣,他們匆匆穿戴整齊,帶著裝備驅(qū)車(chē)前往四川木里,熊熊烈火正一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)著那片原始森林。涼山消防支隊(duì)的新聞報(bào)道員上午九點(diǎn)還在聯(lián)系記者,準(zhǔn)備發(fā)送他拍攝的火線照片,像是一次再尋常不過(guò)的滅火行動(dòng),相信著他們必能凱旋歸來(lái)。

等了許久,終究他沒(méi)能傳來(lái)火線照片,4月1日,噩耗傳來(lái)。

風(fēng)向突變,火勢(shì)兇猛,三十位英雄全部犧牲。

鋪天蓋地的新聞報(bào)道,讓人不得不相信眼前的事實(shí),新婚不久的丈夫,幼小孩童的爸爸,年邁父親的兒子,未及加冠的少年,熱愛(ài)籃球的男孩,一群離開(kāi)時(shí)仍是意氣風(fēng)發(fā)還沒(méi)來(lái)得及和家人告別的孩子,回來(lái)時(shí)卻已化作森森白骨,一盒清灰。

4月5日,英雄回家。

白色靈花懸于車(chē)頭,道路兩旁擠滿了人群,高喊著送英雄回家,大大的橫幅上寫(xiě)滿了對(duì)他們的悼念,清明節(jié)這一天,一座城,送一群人。

汽車(chē)駛向烈士陵園,骨灰盒蓋上他們引以為傲的國(guó)旗,常穿的籃球上衣,帶著他們一生的熱愛(ài)長(zhǎng)眠。

再也不用凌晨出發(fā),沒(méi)有布滿臟灰的雙手,看不到美麗的風(fēng)景,打一場(chǎng)酣暢淋漓的球賽,劫后余生的調(diào)侃

就此,塵埃落定,勇士成了烈士。

有人說(shuō),他們的職業(yè)是這個(gè)世界上與我們關(guān)系最為密切,最危險(xiǎn)的職業(yè)之一。的確,明明是和平盛世,他們卻處于水火之中,我聽(tīng)過(guò)橙色車(chē)輛的警報(bào)聲回蕩在城市的各個(gè)角落;我見(jiàn)過(guò)高空云梯上他們緊握水槍穿梭于火光之中的身影;我知道在溫度極高,空氣混濁的火場(chǎng)里,他們?nèi)皂斨鴰资锏姆雷o(hù)服來(lái)回奔跑解救被困群眾,汗與水早已濕透了身上的衣物;冒著生命危險(xiǎn),僅靠一雙手搬離一件件不知何時(shí)會(huì)爆炸的易燃物,任由生死存亡于一瞬之間;而他們卻并非只長(zhǎng)存于烈火之中,空中,地下,河里,井里,炎熱酷暑,數(shù)九寒天,無(wú)論何時(shí)何地,總有他們的身影存在,用他們手中的工具解救了一批又一批的人。他們的身上也在一次次救險(xiǎn)后布滿了一道又一道無(wú)法磨滅的傷痕,觸目驚心。

一腔熱血灑滿,是勇敢無(wú)畏,身披橙色鎧甲,負(fù)重前行的勇士!滿腹慷慨就義,是肩負(fù)使命,義無(wú)反顧,逆流而上的赤焰少年!他們是默默奉獻(xiàn),守護(hù)人民與國(guó)家的蓋世英雄!他們有著令人敬畏又響亮的名稱(chēng)-消防員!`

《救火英雄》里有位消防員說(shuō)過(guò)這樣一段話“我很清楚指令,也明白做消防員不應(yīng)該一命換一命,我們只是希望,能救一個(gè)是一個(gè)。”

他們用生命踐行著他們與國(guó)家的約定,立下的誓言?!拔襾?lái)自于人民是一名光榮的消防衛(wèi)士為了社會(huì)的和諧穩(wěn)定為了人民的幸福安寧我將牢記親人的囑托忠誠(chéng)履行職責(zé)使命當(dāng)人民群眾身遇險(xiǎn)境在祖國(guó)需要的危急關(guān)頭我將義無(wú)反顧赴湯蹈火決然前行哪怕獻(xiàn)出鮮血和生命請(qǐng)祖國(guó)相信我,請(qǐng)人民相信我?!?/p>

敬愛(ài)的消防員叔叔,感恩之情,難以言表。但我想告訴你們,我們不需要烈士,只需要勇士!我們希望你們勇敢無(wú)畏,但更希望你們平安歸來(lái)!

在此,向你們致敬!

逆光而行作文(篇6)

總有那么一些人,一些事,在歲月的長(zhǎng)河中溜走,永不痕跡。任憑歲月的牙齒啃掉臉上凹凸的幼稚。寧愿粉身碎骨也不愿放棄對(duì)你的思念

分別半年,我忘卻你的容顏,停駐在腦海里的,僅僅是你逆光的背影

逆光中的你低著頭,是在沉思?還是在難過(guò)?是在沉思半年的時(shí)光能否磨掉三年風(fēng)雨同舟的歲月?還是在難過(guò)你的容顏早已從我的生命里流逝?

于是,憶紅塵,逆光中找尋你,重新認(rèn)識(shí)你!

后來(lái)的后來(lái),腦海中浮現(xiàn)出你無(wú)數(shù)的壞毛病。

還記的嗎?去年的圣誕節(jié),英語(yǔ)老師收了好多的蘋(píng)果,而你身為英語(yǔ)課代表,老師又很喜歡你,自然而然給了你一個(gè)大蘋(píng)果,愿你平平安安,你拿著蘋(píng)果,一分為二,并認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):把我的平安分你一半。我聽(tīng)了,感動(dòng)的熱淚盈眶,不是感動(dòng)你給我的蘋(píng)果,而是感動(dòng)你對(duì)我的真誠(chéng)!

后來(lái)的某一天,因?yàn)槟闵《鴽](méi)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),于是我把我的作業(yè)遞給了你當(dāng)老師發(fā)現(xiàn),說(shuō)抄襲和被抄襲的一起被罰時(shí),你站出來(lái),說(shuō)是你趁我不在是偷偷拿來(lái)抄的,當(dāng)然,結(jié)果可想而知,你被罰,我沒(méi)事。這是我們兩人的惡果,我卻感謝你處處為我著想。

看,你好自私,只愿意與我同甘,卻不愿意讓我陪你共苦。

那次,我們鬧了矛盾,其實(shí)是我不懂事,誤會(huì)了你的而你卻沒(méi)有對(duì)我生氣,相反,你主動(dòng)向我道歉,希望我原諒你,你知道嗎?我真的很氣你,氣你為了我而變的沒(méi)有原擇,但是,我又好高興,我覺(jué)得我好幸運(yùn),遇到了你!

如果這幾件事你都忘了,那這件事你一定記的,那是一個(gè)傍晚,殘陽(yáng)如血,似你那汩汩流血的傷臂,那是你看我被高年級(jí)的欺負(fù),不顧自身與那人撕打在一起一點(diǎn)也不顧你的形象,那人看到你不要命般的打他,咬他,便悻悻的離開(kāi)了,當(dāng)然,你也沒(méi)討到便宜,身上多處掛彩,但是你得意的揚(yáng)著你受傷的手臂,自豪的炫耀你的光榮事跡,我想,天邊如血的殘陽(yáng),就是用你那充滿熱情的鮮血染紅的吧。

你看,你是不是很野蠻野蠻到我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)你,只好在逆光中找尋你,重新認(rèn)識(shí)你!

我一直以為我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女生,被欺負(fù),我不哭、挨批評(píng),我不哭、吃了媽媽的竹筍炒肉,我不哭我堅(jiān)強(qiáng)的以為我的淚腺早已萎縮,再也流不出那咸咸的,摻有苦楚的液體。但是,每次想到你,我就脆弱的不堪一擊,任淚水沖到內(nèi)心的痛苦,卻沖不掉你帶給我的感動(dòng)!

朋友,你還允許我在逆光中找尋你,重新愛(ài)你嗎?

逆光而行作文(篇7)

想著生長(zhǎng)好慢,人也變了,越來(lái)越習(xí)氣孤單了,淡忘了回想,人活出來(lái)了,卻很難堪,看不見(jiàn)腳下,是迷失,仍是生長(zhǎng)。身邊的空氣,只剩我一人在呼吸,盡力羅致著氧氣,像魚(yú)羅致著水。

有一天,想和夜一同熟睡,有淡淡的月光,滲透進(jìn)我無(wú)盡的夢(mèng)里。而不是在勞累了一天,還拖著沉沉的睡眼,卸下假裝的面具,看著本來(lái)的自己,卻已低沉。

那些離殃的天使,從天國(guó)蛻化的瞬間,就已丟失了淺笑,在塵世中尋找著一個(gè)面具來(lái)代替,但他們找不到心,所以他們的淺笑,都很空。他們靈敏,由于他們更不想麻痹,由于,麻痹了,就等于沒(méi)有了魂靈,哪怕,僅剩下一半。他們魂靈的另一半,伴隨著另一個(gè)新生命的出世,那一刻,便是他們蛻化凡塵的時(shí)間,也便是流星劃過(guò)的瞬間,帶著神最終的贊許,與那些心靈的祝愿,祈求:讓光輝如雪飄落讓光輝如雪飄落。

他們經(jīng)不起損傷,他們沒(méi)有琉璃去補(bǔ)魂靈上的缺口,他們,被人稱(chēng)為異類(lèi),在他們收斂的殘翅上,還殘藏著得天獨(dú)厚的光輝,像是天主對(duì)子女的厚吻,一種尊貴的胎記。

他們有歸于他們的任務(wù),找到那遺落的,破損的魂靈,伴隨著一份奇妙的情愫,荏苒在十月天堂的止境,與另一個(gè)人,共用著同一個(gè)魂靈。他們會(huì)摘掉面具,讓迫暮金色弄清的落日灑在尊貴的面孔上,皎白的雙翼重生在愛(ài)中。向光而行,逆光而生。

唇齒之間,是魂靈的縫合。

逆光而行作文(篇8)

陽(yáng)光燦爛而明媚,星光晶亮而閃爍,火光跳動(dòng)而溫暖……你也許真正地觀賞過(guò)它們,然而你是否感覺(jué)當(dāng)你向它們凝視一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)你的眼前呈現(xiàn)出五光十色呢?這是逆光的效益,它讓你在瞬間感受了獨(dú)特的美麗。你有勇氣承受這刺眼的光芒嗎?你可知道這種刺眼的痛苦一過(guò),就會(huì)有另一種美麗在你面前呈現(xiàn)呢?

人生何曾不是這樣,面對(duì)困難,是前進(jìn)還是后退,完全在于你的思想與承受力。你或許永遠(yuǎn)也不會(huì)明白解除困難后的喜悅,就如你沒(méi)有領(lǐng)悟過(guò)逆光后的美感一樣。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花?!比巳绻活櫹硎苎矍暗拿篮茫欢ピ诶щy中鍛煉美好的話,他將永遠(yuǎn)是一個(gè)依賴(lài)他人的人。

逆光猶如逆境,魯迅也說(shuō):“其實(shí)世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路?!碑?dāng)你面對(duì)滿路荊棘,你是否想過(guò)為了他人也為了自己,你必須用畢生的精力去開(kāi)辟這條坎坷之道呢?也許你有過(guò)這種想法,但總是稍縱即逝了。這時(shí),你多想想那束光吧,用心體味出困難給予你的意志與勇氣。

孫燕姿的《逆光》唱響了網(wǎng)絡(luò)世界,相信不僅由于那音樂(lè)﹑歌聲的動(dòng)聽(tīng),還有那歌詞的意境之美。錄象中的孫燕姿是勇敢的﹑堅(jiān)強(qiáng)的,那生活中的我們呢?

逆水行舟作文


編輯為大家精選的這篇“逆水行舟作文”文章內(nèi)容詳實(shí)講解清晰,作文是語(yǔ)言文學(xué)中必備的技能之一,作文能夠培養(yǎng)我們的說(shuō)服感。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球,究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文?

逆水行舟作文 篇1

“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。當(dāng)你駛著小舟向目的地進(jìn)發(fā)時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)路上可能會(huì)遇到怎樣的困難?它可能是巨大的暗礁,亦或是湍急的水流;它可能是呼嘯的狂風(fēng),亦或是萬(wàn)丈的巨浪。而學(xué)習(xí)的過(guò)程就如同逆水行舟,你若無(wú)心向前沖,那它就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。

我在寫(xiě)作之路上,就曾遇到了巨大的暗礁,險(xiǎn)些撞翻我前行的小舟……

在四年級(jí)下半學(xué)期我才真正認(rèn)識(shí)了寫(xiě)作,真正開(kāi)始了寫(xiě)作,寫(xiě)作水平也在一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,并且漸漸愛(ài)上了寫(xiě)作。我一步步的挑戰(zhàn)更高難度的作品,甚至開(kāi)始挑戰(zhàn)寫(xiě)小說(shuō),真的是打心眼里為寫(xiě)作癡狂,每天享受著寫(xiě)作帶來(lái)的快樂(lè)。因?yàn)閷?xiě)作一定要有大量的詞匯,所以我又開(kāi)始了瘋狂閱讀,在這樣的寫(xiě)作與閱讀中,我?guī)е鴿M滿的收獲度過(guò)了四年級(jí)下半學(xué)期。

暑假來(lái)了,我也迎來(lái)了艱苦的健美操訓(xùn)練生活。這一個(gè)月仿佛進(jìn)行了一次軍訓(xùn):這一個(gè)月,讓我知道了什么是堅(jiān)持;這一個(gè)月,我懂得了什么是全力以赴,這一個(gè)月,我嘗到了苦中有樂(lè)。雖然懂得了這些道理,可這又有什么用呢?我還是冷落了自己曾經(jīng)為之癡迷的東西——寫(xiě)作。雖然我也寫(xiě)了一些文章,但已經(jīng)沒(méi)有之前的感覺(jué)了,最多只是完成老師規(guī)定的底線。更沒(méi)有那么強(qiáng)烈的寫(xiě)作欲望了,甚至將閱讀的習(xí)慣也一并丟掉了。那時(shí),對(duì)于自己的未來(lái)真的一愁莫展,像一只在森林中迷失方向的小鹿。我感覺(jué)所有人都在取笑我的放棄,于是我變得憤怒,由于怒火中燒,絲毫沒(méi)有再次寫(xiě)作的念頭,遂將寫(xiě)作視為敵人。我不再快樂(lè),有的只是完成任務(wù)的心,就在我將要跌入黑暗的深淵時(shí),暑假結(jié)束了。

來(lái)到了運(yùn)城國(guó)際學(xué)校,在一間名叫Sunshine教室里,因?yàn)橛辛死蠋煹哪托慕虒?dǎo),給我們講如何寫(xiě)作,如何畫(huà)魚(yú)骨圖,如何列提綱……我那顆沉睡的心又被喚醒了,又重新拾起了寫(xiě)作。

已經(jīng)好久沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)作的我,還真的無(wú)從下筆,所以我著急了。于是,第一篇是在百感交集的狀態(tài)下完成的。第二次好一點(diǎn),浮躁的心慢慢穩(wěn)定下來(lái)了,老師說(shuō)比第一篇有進(jìn)步。第三次完全是在輕松愉悅的心情下完成寫(xiě)作的,又進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。接下來(lái)我的狀態(tài)越來(lái)越好,也不用刻意去調(diào)整,寫(xiě)作的快樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)的又回到了我的身上,我又努力拾起曾經(jīng)丟掉的閱讀。終于,我找回了真正的我,一切都釋然了,一切都變得美好起來(lái)了。

心情好,狀態(tài)就好,狀態(tài)好,寫(xiě)作的質(zhì)量就越高。隨著老師題目的不斷變換,我也在歷練自己,堅(jiān)信要不了多久,我一定能寫(xiě)出更好的“作品”。接下來(lái),我要大量練習(xí)寫(xiě)作,精深閱讀,更重要的是在不斷學(xué)習(xí)中體驗(yàn)我想要的快樂(lè)。我喜歡為一件事而瘋狂的感覺(jué),喜歡逆水行舟的感覺(jué),喜歡逆光飛翔,喜歡嘗試,喜歡挑戰(zhàn),喜歡……

逆水行舟,我懂了,我會(huì)繼續(xù)駛舟向前!

逆水行舟作文 篇2

一天中午,烈日炙烤著大地。知了在柳枝上不停地,鳴叫,好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!……”我也很熱,學(xué)完古箏后,就趕快騎車(chē)回家了。

回到家后,我二話不說(shuō),回到房間就翻看作文,這時(shí),我看到了一句話:“逆水行舟,不進(jìn)則退”我很奇怪,是什么意思呢?我跑到廚房去問(wèn)媽媽?zhuān)Y(jié)果媽媽什么也沒(méi)說(shuō),我生氣了,看了看資料,看的我暈死了,干脆先去吃飯,我又提到了那個(gè)問(wèn)題,媽媽說(shuō):“悠悠,你先等一下,媽媽吃完飯帶你去游泳?!薄坝斡尽保÷?tīng)到這個(gè)詞,我立刻三下五除二的`把飯吃了個(gè)精光。

下午,媽媽履行承諾,帶我去游泳,路上,我又提到了那個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō):“一會(huì)兒就知道了!”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,到了游泳館,我換好泳衣,跳進(jìn)水里,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒還來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”媽媽?zhuān)谂赃呥B連叫好,不停地夸獎(jiǎng)我,我高興極了!媽媽突然想起了什么,指了指我,說(shuō):“悠悠,你敢不敢向上游?”我此時(shí)驕傲極了,連忙說(shuō):“這有什么不敢!”說(shuō)完,就朝上方奮力游去,“咳咳……”一個(gè)大浪過(guò)來(lái),我來(lái)不及躲,被嗆得鼻子發(fā)酸,耳朵里也灌滿了水,我竟然順?biāo)拢也桓市?,使出吃奶的勁兒,雙腳就像灌滿了鉛,稍一松勁,就被急浪沖了回去。

媽媽見(jiàn)了,笑盈盈的扶我上岸,對(duì)我說(shuō):“你知道‘逆水行舟,不進(jìn)則退?!囊馑剂藛??”我丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽見(jiàn)我不懂,連忙解釋到:“你剛才向上游,稍不努力,不但不會(huì)前進(jìn),反而會(huì)后退,這個(gè)成語(yǔ)的意思就是:跟水流反向行船,稍不努力,就會(huì)后退。在人生的道路上,不迎難而上,時(shí)代的潮流就會(huì)拋棄你。”我聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),明白了不少……

逆水行舟作文 篇3

一帆風(fēng)順的人生談不上精彩,在劈波斬浪中前行的人生才算有意義。我們懷揣著夢(mèng)想在人生路途中行進(jìn),而行進(jìn)之路總是百轉(zhuǎn)千回的,遇到挫折時(shí),我們要以破竹之勢(shì)擊倒它并把它當(dāng)成人生的墊腳石,這樣才能到達(dá)成功的彼岸。

曾經(jīng)有一個(gè)男孩,他出生于貧困家庭,一日三餐,僅能溫飽。其貌不揚(yáng)地他,聲音嘶啞,講話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴。也因?yàn)檫@樣,他常常遭到小伙伴們的譏諷和嘲笑。

幼年時(shí),母親離世,之后父親與一位善良開(kāi)明的女性結(jié)婚,父親去世后,這個(gè)男孩便由其繼母撫育成人。由于他總是比別人慢半拍,不管做什么事都要花常人七八倍時(shí)間才能完成,即使這樣她的繼母從沒(méi)有放棄過(guò)他,還鼓勵(lì)他說(shuō):不要在乎別人怎么看你,你只要對(duì)自己說(shuō),我行。

長(zhǎng)大后,他通過(guò)自己的努力,成為了一名律師。在這期間,他深入地了解了美國(guó)社會(huì)底層人民的悲慘生活,最后他走進(jìn)了政界。他八次競(jìng)選八次失敗。不過(guò)他永遠(yuǎn)記得繼母的這句話“在任何惡劣的壞境下,都要告訴自己,我行!”就是因?yàn)檫@句話,造就了堅(jiān)持不懈、永不言敗的他。在第九次總統(tǒng)競(jìng)選中打敗了對(duì)手,成功當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一——亞伯拉罕?林肯。

亞伯拉罕?林肯用他的一生告訴我們:人生如潮,不管是潮起潮落,我們都應(yīng)保持積極向上的心。哪怕全世界都瞧不起自己,我們也要堅(jiān)守內(nèi)心深處的堅(jiān)定前行,用無(wú)聲書(shū)寫(xiě)人生的華麗篇章。

正處高中學(xué)習(xí)階段的我們,有時(shí)會(huì)因?yàn)樵馐艽煺鄱械叫乃?,面?duì)學(xué)習(xí)的壓力我們依舊苦撐著前行。即便如此,我們可以放棄嗎?不可以,我們決不放棄!因?yàn)槲覀儜汛е环蓊B強(qiáng)拼搏與堅(jiān)持不懈來(lái)到這里,是渴望,是理想,是青春造就如今熱血沸騰的我們。如果高中生活是一條大河,那么我要宣告全世界——我們從不怕逆水行舟!

在接下來(lái)的高中學(xué)習(xí)中,要想用知識(shí)改變命運(yùn),先用理想改變態(tài)度。我們要像松竹一般,長(zhǎng)于沃土,就要枝葉繁茂,找不到沃土,也要扎根于石縫間!因?yàn)槲覀円们啻簳?shū)寫(xiě)石縫間那別樣的堅(jiān)韌和實(shí)在。

逆水行舟作文 篇4

我相信大家都知道逆水行舟,不前進(jìn)就會(huì)退后,但是卻沒(méi)有幾個(gè)人是真正學(xué)會(huì)逆水行舟的。把你的學(xué)習(xí)當(dāng)成海學(xué)海無(wú)涯,我們就得逆水行舟,不進(jìn)則退。

學(xué)習(xí)本身就不是一件容易的事,如果那是一件容易的事就不需要再去逆水行舟了。你看著你們班上的學(xué)霸,你很是羨慕,對(duì)吧?你表面上看著人家也在玩,你也在玩。可是你卻不知道別人在背后下了多少功夫,這就是所謂的臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功吧!

如果你不逆水行舟,你讓它一帆風(fēng)順那也只是一段時(shí)間的罷了,你前面一帆風(fēng)順后面就會(huì)更加坎坷。逆水行舟本就不是一件容易的事,它需要自律努力才可構(gòu)造的,你說(shuō)心中就是讓你學(xué)會(huì)這兩樣?xùn)|西。

我寧可逆水行舟,也不愿意順?biāo)?。哪怕逆水行舟我?huì)受傷,那我寧可受點(diǎn)傷完成我的學(xué)業(yè),也不愿在我該努力的時(shí)候選擇安逸。如果你在你該努力的時(shí)候選擇了安逸,那你的今后被風(fēng)雨交加。而那些逆水行舟的人們,就可以站在那高高的地方看著你,但是他們絕對(duì)不會(huì)幫你,因?yàn)槭悄阕约哼x擇的安逸。

一個(gè)人如果不是靠自己而努力的,哪怕你再優(yōu)秀那也只是一段時(shí)間罷了。我也知道你想長(zhǎng)大后坐在那好好的辦公室里吹著空調(diào),但是你不努力,這又是從何而來(lái)呢?但是你這不是妄想嗎,你不努力哪來(lái)的收獲?誰(shuí)都想有這樣的生活,但是這只是看在誰(shuí)努力了,誰(shuí)沒(méi)有努力的份上而已。

逆水行舟,不進(jìn)則退,只有你努力了才會(huì)有回報(bào)。加油!

逆水行舟作文 篇5

古人云:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。意思是說(shuō):學(xué)習(xí)像逆著水流劃船,不努力劃向前,就會(huì)向后退。古人所總結(jié)出的觀點(diǎn)真是千真萬(wàn)確!

就拿我來(lái)說(shuō)吧。剛剛進(jìn)入高中時(shí),成績(jī)還卡在中上游。一個(gè)月過(guò)去了,在那一個(gè)月里,我還像初中似的想玩就玩,心思根本不放在學(xué)習(xí)上,更不用說(shuō)什么努力了。結(jié)果第一次月考就退步了十多名,讓家長(zhǎng)、老師大跌眼鏡,自己也顏面全無(wú)。正是應(yīng)了那句話學(xué)如逆水行舟。既然我沒(méi)有努力,那么在學(xué)習(xí)的大流中,始終要被人排擠開(kāi)的-在明白了這個(gè)道理后,我?jiàn)^起直追,終于在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

我有一位同學(xué),在初中時(shí)學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的,稍一拼搏,便上了二中,不費(fèi)吹灰之力,而且名次十分靠前。可去了不到一年,就自我放松,沉迷于電腦游戲。這一放松,就“隨流直下三千尺”,再也上不來(lái)了。這也應(yīng)了那句老話:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我的同學(xué)在學(xué)習(xí)的大流中放慢了腳步,于是被前赴后繼的求學(xué)者攆了上去這不正像是逆著水劃船,漿不動(dòng)了,船就隨流而退,如不及時(shí)挽救,滑下瀑布,還如何回到原先的水域?

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的作業(yè),古人用在逆水中劃船來(lái)比喻學(xué)習(xí),可見(jiàn)其困難程度:不但要保持不后退,還要努力往前走。這就使我們需要具備堅(jiān)持不懈和努力奮斗的精神,克服自身的缺點(diǎn)和旁的阻力,逆水行舟,猶向上行!

逆水行舟作文 篇6

荀子曾說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。”這是古人強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性。中國(guó)也一度被稱(chēng)為“禮儀之邦”,而如今最“文明”的國(guó)家卻遭到自己人的質(zhì)疑,這不禁讓我們靜心反思一下自己的所作所為,更應(yīng)思考一下未來(lái)的我們?cè)撊绾巫呦蛭拿鳌?/p>

謹(jǐn)言慎行是塑造文明的前提。大黃鴨事件中為什么會(huì)有流言產(chǎn)生?究其根本,一方面是媒體的隨意揣測(cè),不調(diào)查清楚事件而自恣意發(fā)表言論,詆毀大陸人的形象而使其精神遭到傷害;另一方面,流言矛頭指向大陸人也是我們平時(shí)不注意言談舉止。文明需要素質(zhì)的積累。社會(huì)各界人士須謹(jǐn)言慎行,我們本身也應(yīng)謹(jǐn)言慎行。想到什么就說(shuō)什么,想做什么就做什么,從不考慮這句話或者這件事可能造成的后果??赡芤痪湓捳麄€(gè)人的素質(zhì)就有所降低,也可能一件事就會(huì)讓別人對(duì)你有所看法。因此,想要真正讓文明陪伴左右,謹(jǐn)言慎行是必不可少的。

樹(shù)立良好形象是塑造文明的助力器。眾所周知,在許多外國(guó)人眼中,黃皮膚的中國(guó)人是不文明的:隨意踐踏草坪的是中國(guó)人,公眾場(chǎng)合大聲說(shuō)話的是中國(guó)人,用過(guò)的餐巾不入垃圾桶也是中國(guó)人。久而久之,中國(guó)人的形象就這樣倒塌了。所以,大黃鴨事件出現(xiàn)時(shí),我們可以想象他們第一個(gè)想到的就是中國(guó)人自己。由此看來(lái),想要文明被海內(nèi)外接受,就要樹(shù)立良好的形象。

懂得反思和改變是塑造文明的必經(jīng)之路。當(dāng)大黃鴨受傷是大陸人所為被證實(shí)為謠言后,我們都應(yīng)反思一下自己,作為一個(gè)大陸人,這樣被別人“侮辱”究竟為什么??上胍郧暗奈覀兪窃鯓印佰`踏”文明。前段時(shí)間各個(gè)旅游勝地中“×××到此一游”有力地訴說(shuō)著文明的`消亡?!冻舐闹袊?guó)人》中博洋也沉痛的指出中國(guó)人的劣根性,中國(guó)環(huán)境的臟亂差。我們應(yīng)該痛心今天的我們竟如此遭人鄙夷,但我們更應(yīng)改變。努力提高自己的素質(zhì),讓文明體現(xiàn)在舉手投足之間。

大黃鴨事件在文明中逆水行舟,而在文明中順則昌。因此我們需要共同改變。我堅(jiān)信未來(lái)的我們都會(huì)被稱(chēng)為“文明大陸人”。

疫情作文最美逆行者集錦四篇


疫情反反復(fù)復(fù),持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,它影響了許多家庭和人,作為學(xué)生,對(duì)于疫情也會(huì)有我們自己的感悟。那么,哪些疫情作文寫(xiě)的比較好呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“疫情作文最美逆行者”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

疫情作文最美逆行者【篇一】

一次次的艱難與困苦需要我們?nèi)珖?guó)人民團(tuán)結(jié)一心。只有我們齊心協(xié)力,才能渡過(guò)難關(guān),才能讓我們的祖國(guó)面對(duì)困難,更加游刃有余。

又一次的疫情悄然來(lái)臨,如同蟄伏的猛獸一般,席卷中國(guó)。這種名為2019-ncov的新型冠狀病毒,默不作聲的通過(guò)一些人吃野生動(dòng)物,病毒便乘機(jī)進(jìn)入了人體。短短二十多天,全國(guó)已有接近萬(wàn)例的患者,疑似病例已破萬(wàn)。在這嚴(yán)峻的形勢(shì)下,各省立即開(kāi)始采取措施,防止病毒的進(jìn)一步擴(kuò)散。但令人憂心的是,盡管已經(jīng)采取措施,可在封城之前,仍有xx萬(wàn)人離開(kāi)了封控地散往全國(guó)。

人心惶惶之間,有人趁亂作怪,惡意散出謠言,“冠狀病毒就是進(jìn)化版的SARS病毒”“車(chē)牌某某的車(chē)是從xx地區(qū)跑出來(lái)的,大家都要小心”“鹽水漱口預(yù)防感染”“口罩要戴多層才可以預(yù)防冠狀病毒”。在國(guó)家正面臨一次重大的疫情時(shí),有些人卻散布恐嚇性謠言,擾亂社會(huì)秩序。不僅如此,甚至還有不法商家大賺黑心錢(qián),一盒十只裝的口罩原價(jià)只有一兩百,開(kāi)價(jià)卻達(dá)到了850元。在全國(guó)人民都關(guān)注疫情之時(shí),這些不法分子卻要國(guó)家分出一只手來(lái)澄清謠言、懲罰這些違法行為,真是令人可惱可恨。

但是,讓人慶幸的是,在大災(zāi)大難面前,不僅僅有趁亂的手在渾水摸魚(yú),還有許多奮不顧身的人,投入到抗擊疫情的隊(duì)伍中去。其中,已有84歲高齡的鐘南山院士,在疫情開(kāi)始之初,就立即奔赴第一線,去拯救那些深受病毒折磨的患者,深受全國(guó)人民的愛(ài)戴,以至于有人說(shuō)出了“我們什么時(shí)候出門(mén)?鐘南山讓我們出門(mén)我們就出門(mén)!”這樣一位敢為人先,一心為國(guó)的高尚的人,我們不由得對(duì)其深深的敬重。自然,在第一線抗擊冠狀病毒的醫(yī)生,遠(yuǎn)不止鐘南山院士一位,身患漸凍癥癥的張定宇醫(yī)生在妻子感染冠狀病毒的時(shí)刻,卻選擇了繼續(xù)在前線奮戰(zhàn)。晚上兩點(diǎn)下班四點(diǎn)起,累了就蜷起來(lái)躺一會(huì)。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這些戰(zhàn)士的面臨的危險(xiǎn)卻絲毫不遜色與真正的戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨??墒撬麄儏s依舊在患者之間穿梭,給他們以希望的曙光。如果沒(méi)有他們,現(xiàn)在的疫情或許不止如此。正是他們,給了我們?nèi)珖?guó)人民戰(zhàn)勝這次疫情的信心。

也許只有在災(zāi)難面前,國(guó)家才可以變得更加強(qiáng)大。只有經(jīng)歷了,才可以在災(zāi)難面前處變不驚,更加沉穩(wěn)的應(yīng)對(duì)。相信我們的祖國(guó)一定能夠渡過(guò)這次難關(guān),并因此而更加堅(jiān)強(qiáng)。加油,中國(guó)!

疫情作文最美逆行者【篇二】

也曾櫛風(fēng)沐雨,披荊斬棘。

也曾風(fēng)云詭譎,時(shí)局不安。

也曾砥礪奮進(jìn),長(zhǎng)歌未央。

千百載驚濤駭浪,九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。

復(fù)興夢(mèng)盛于絕壁,新神話寫(xiě)于古國(guó)。

我熟悉熱鬧的大街怎么了?以往的熱鬧非凡,車(chē)水馬龍,現(xiàn)在不復(fù)存在了。替代它的是一幅幅“抗擊疫情”的橫幅標(biāo)語(yǔ),是那高音喇叭的宣傳聲??諝庵猩倭伺募t火的氣息,迎面而來(lái)的是刺鼻消毒水的味道。騰云的飛機(jī),飛馳的動(dòng)車(chē),便捷的地鐵,一夜間都被暫停鍵鎖定。今夜像往夜一樣寧?kù)o,而此刻的寧?kù)o不同往昔。往日的靜帶著靜謐與恬淡;今夜的靜帶著壓抑與不安。

我的家鄉(xiāng)怎么了?我的祖國(guó)怎么了?

疫情!疫情!疫情!是疫情!

這猝不及防的疫情攪亂了我們的春節(jié)。我們只能高擎著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)兩面旗幟,浩浩蕩蕩,白衣戰(zhàn)士,奔赴前線,前赴后繼,置個(gè)人于國(guó)家之下,公利于私利之前。愛(ài)生命更愛(ài)祖國(guó)。其心可憫,其志可嘉!

對(duì)于疫情,你們身上的赤忱愛(ài)國(guó)之情便是最好的定心丸與特效藥。有了你們,疫情絕非洪水猛獸;有了你們,硝煙終將會(huì)散去,安定將會(huì)歸來(lái);有了你們,中國(guó)便有傲立不倒的資本與勇氣。你們拼搏,你們擔(dān)當(dāng),你們負(fù)重前行,你們涉水而前,你們與時(shí)間奔跑,你們與死神搏斗,因?yàn)槟銈兛吹?,在這場(chǎng)疫情背后,在那漫漫的黑暗里,是永恒且明亮輝煌的中國(guó)!

疫情并不可怕,可怕的是人性。是不聞民聲之官,是好奇之心,是無(wú)知之腦,是無(wú)規(guī)之市,是無(wú)良之媒。疫情是審判書(shū),宣告上述行為的愚昧與不可。這些行為是定時(shí)炸彈,只要不爆發(fā),便是對(duì)罪惡行徑的默許,在這場(chǎng)人與自然的斗爭(zhēng)里,“槍響之后沒(méi)有贏家”。

魯迅先生曾作《吶喊》一文,“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士,使他們不懼前行?!彼遥袢罩袊?guó)尚有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的勇士。是你們用自己的脊柱,支撐起中國(guó)昂揚(yáng)的頭;是你們用自己的手,撫慰著十四億人民的心;是你們用至高無(wú)上的格局,創(chuàng)造著中國(guó)奇跡。是你們扛起的,不只是今日之中國(guó),更是世紀(jì)之輝煌!病毒的無(wú)情奪走了許多同胞的生命,令我們痛心疾首。但是在悲痛的同時(shí),我們更應(yīng)該去深思。難道這病毒真的是所謂的“天災(zāi)”嗎?

常言道“人在做,天在看”,一切都是有因果關(guān)系的呀!慣山珍與海味,異想天開(kāi)拓新嘗,欲上青天捕鯤鵬,欲下碧海捉靈龍。這短短的幾句詩(shī)說(shuō)得不正是我們?nèi)祟?lèi)嗎?

看到餐桌上擺得山珍海味,有的人會(huì)激動(dòng)不已,而我卻百感交集。難道這些野生動(dòng)物真的的就沒(méi)有一點(diǎn)“血性”嗎?它們真的愿意這樣被人類(lèi)無(wú)情宰割嗎?不,世界上沒(méi)有任何一種生物愿意輕易放棄自已的生命!

果不其然,那些野生動(dòng)物的靈魂此時(shí)此刻正在高空中盤(pán)旋回蕩!它們昂著倔強(qiáng)桀驁的頭顱,發(fā)出歇斯底里的拷問(wèn),以自然之名,懲罪惡之魂。

我們的勇士,敬仰著你們!你們的血淚肉體填沒(méi)在這場(chǎng)悲憫的疫情中。我不想你們?cè)偃フ鲬?zhàn)了,我不想你們?cè)偃ヘ?fù)重為我們守住寧?kù)o,我不想你們用防護(hù)服遮蓋美麗的面孔。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!我輩定當(dāng)崇尚科學(xué),致力世界發(fā)展,熄滅貪婪的欲火,重拾人性的春天,這片天地不屬于嘩眾取寵的明星大腕,不受制于為富不仁的商業(yè)大亨,不歸結(jié)于道貌岸然的偽裝學(xué)者。只有每一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,唯唯諾諾,駕馭著永恒而理性的美麗,謙卑于自然的恢弘偉力下,才可超脫災(zāi)變。

只愿這世間尚存一方凈土!只愿20xx平安度過(guò)!

疫情作文最美逆行者【篇三】

20xx年是全國(guó)人民共同抗疫的一年,是值得紀(jì)念的一年。20xx年的疫情不僅讓我們看到病毒的可怕,更讓我們看到了不一樣的國(guó)家和人民。

新冠肺炎自20xx年x月份出現(xiàn),就慢慢的形成大面積肆虐,無(wú)論大小城市都先后受到它的侵襲,從幾例到幾百例再到幾萬(wàn)例,每一增加一個(gè)數(shù)字就讓人陷入更深的恐懼。從開(kāi)始封城我們才意識(shí)到病毒的可怕,它在每個(gè)城市毫無(wú)顧忌也悄無(wú)聲息,讓人們的內(nèi)心陷入一種恐慌,新冠病毒擾亂了一切的生活秩序還吞噬著生命,新的一年就這樣籠罩在烏云之中,恐慌下的生活便不像以前那樣精彩,每個(gè)人都小心翼翼地生活?,F(xiàn)在全國(guó)的疫情已經(jīng)得到有效的控制,烏云也消散而去,在這個(gè)階段中,我們看到了中國(guó)力量和中國(guó)人民的力量,正是因?yàn)檫@種力量才讓我們能夠回到之前的精彩生活。自新冠肺炎疫情爆發(fā)國(guó)家采取了很多有效措施與病毒展開(kāi)一場(chǎng)場(chǎng)激烈戰(zhàn)斗,從醫(yī)護(hù)人員、抗疫物資、醫(yī)療建設(shè)到生活物資的個(gè)方面調(diào)配都顯示出了中國(guó)人民的抗疫速度與決心,在疫情的大爆發(fā)之下各省相互幫助協(xié)調(diào)物資,各路運(yùn)輸線在做好防護(hù)的同時(shí)爭(zhēng)分奪秒的將物資運(yùn)往疫情前線,爭(zhēng)分奪秒的不僅是時(shí)間更是一個(gè)個(gè)生命。各方艙醫(yī)院的建設(shè)顯示出了在疫情面前的中國(guó)速度,也顯示出了我們對(duì)生命的敬畏,各路醫(yī)護(hù)人員不怕病毒不畏犧牲勇敢地沖在疫情一線,用生命與病毒做都斗爭(zhēng),在疫情陰霾地籠罩下,他們總在尋找光明。社會(huì)上的各界人士也團(tuán)結(jié)在一起共為戰(zhàn)勝疫情做出貢獻(xiàn),一批批物資的捐贈(zèng)以及各種聲音力量的號(hào)召都是在挽救每一個(gè)生命??谡帧⒎雷o(hù)服等物資嚴(yán)重缺乏時(shí),各工廠在有效的防護(hù)下開(kāi)始返工回廠加班生產(chǎn),有人在一線與病魔做斗爭(zhēng),也有人在疫情后方做好后勤工作,每一個(gè)人的付出都是在聚沙成塔最終戰(zhàn)勝病魔。

疫情之下我不僅看到了我們?nèi)珖?guó)人民的共同努力,也看到了友國(guó)的大力支持。在疫情之下總有人負(fù)重前行,總有人在犧牲自己守護(hù)更多的生命,他們是疫情之下的平凡人,是疫情之下的大無(wú)畏者,疫情的陰霾之下沒(méi)有一個(gè)人能夠獨(dú)善其身,我們不單是一個(gè)個(gè)體,更是無(wú)窮力量的化身,只有我們緊緊相擁,才能共同驅(qū)散陰霾,我們看到了全國(guó)人民的力量,也看到了未來(lái)的希望。

疫情作文最美逆行者【篇四】

2020年,注定會(huì)讓所有中國(guó)人銘記一生。

突如其來(lái)的新型冠狀病毒所感染的肺炎是一種新發(fā)疾病,它的肆虐打破了新年喜氣洋洋的氣氛。疫情爆發(fā)后,黨中央立刻成立了應(yīng)對(duì)疫情的工作小組,及時(shí)指導(dǎo)疫情的工作,各省迅速啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng),以最高等級(jí)、最嚴(yán)密措施,全力維護(hù)人民生命安全和身體健康。全國(guó)人民陷入擔(dān)憂、恐懼的陰云之中,所有的人盡力配合政府的要求,大部分人只能宅在家過(guò)一個(gè)“真正的鼠年”,藏洞中,躲病毒,默默和病毒作斗爭(zhēng)。大街小巷本該人頭攢動(dòng)、車(chē)水馬龍,卻仿佛被按下了刪除鍵,商家百姓都關(guān)門(mén)閉戶,華燈初上的夜晚僅有冰冷的建筑靜默在燈光里黯然傷神。

近一個(gè)月以來(lái),在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們見(jiàn)到太多值得感動(dòng)、感激和向其致敬的“英雄”。

我們明白真的沒(méi)有什么天神下凡,白衣天使也是普通人,肉體凡胎,他們也是孩子,是父母,是愛(ài)人。但他們是最真實(shí)的英雄,是真正的中國(guó)醫(yī)生。

在山東的一個(gè)派出所里有這樣的一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)68歲的環(huán)衛(wèi)老人袁x文,從進(jìn)門(mén)到離開(kāi)只用了17秒,留下了一萬(wàn)多元錢(qián)和一張紙條,紙條上寫(xiě)著“給白衣天使加點(diǎn)油”,然而您每月僅有六百多的收入,這17秒您也清潔了我們的心靈。

奮戰(zhàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上的醫(yī)者、兵者、警務(wù)人員、工人,他們?cè)谘庵|里注入了鋼鐵脊梁,用他們的生命來(lái)守護(hù)人民的安康。還有政府人員、各界名人、有普通的志愿者、農(nóng)民、鄰邦友人紛紛雪中送炭、共克時(shí)艱,千千萬(wàn)萬(wàn)的人與時(shí)間賽跑,與病魔抗?fàn)帯N鞣接芯渲V語(yǔ)“每朵烏云都鑲著銀邊”,是這些默默無(wú)聞的“逆行者”成為了黎明的那道光,相信很快就會(huì)驅(qū)散黑暗,迎來(lái)國(guó)泰民安的一派祥和。這次疫情再次提醒活著的世人,莫要辜負(fù)這來(lái)之不易的一生,每個(gè)中國(guó)人要勇敢地肩起自我的職責(zé)。

寒冬已過(guò),春來(lái)半月,待“春在枝頭已十分”,我們共看“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”。

贊頌疫情下逆行者的作文匯集


每次疫情爆發(fā),我們都要做很多次的核酸檢測(cè),簡(jiǎn)直就是在精神上無(wú)限的折磨著我們,作為一名學(xué)生,我們也能為大家提供幫助,那就是用文字記錄下疫情的得與失。那么,優(yōu)秀的疫情作文是什么樣的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“贊頌疫情下逆行者的作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

贊頌疫情下逆行者的作文(篇一)

新冠肺炎疫情的到來(lái)給“天空”蒙上了一層陰影,它就像一朵“黑云”籠罩著中華大地,陡然間,天空黯淡,世界陰冷。然而這個(gè)繁衍了五千年的國(guó)家擁有著一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人民,他們堅(jiān)守著“一方有難,萬(wàn)眾馳援”的美德,期盼著“黑云”背后的太陽(yáng)。

這是一群無(wú)畏勇敢的人們,他們不顧安危,奔赴在抗疫一線?!鞍耸鄽q高齡的鐘南山院士前往防疫前線”,“年前想去換個(gè)發(fā)型,結(jié)果還真‘如愿’了”的美女護(hù)士單霞為避免交叉感染,剃了光頭……多日連軸轉(zhuǎn)的高強(qiáng)度工作的護(hù)士全然不知臉上早已布滿了勒痕;得知同行好友感染病毒泣不成聲的醫(yī)生毅然決然轉(zhuǎn)身救人……魯迅說(shuō):我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人。這些白衣天使,不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死,為民族擔(dān)當(dāng),不愧為中國(guó)脊梁。

這是一群無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們盡己所有捐贈(zèng)著醫(yī)療物資。韓紅東奔西走募集捐款約一億元,眾多明星網(wǎng)紅紛紛慷慨解囊;汽車(chē)司機(jī)捐贈(zèng)口罩50000只并親自送往前線;有孩子用全部壓歲錢(qián)為民警買(mǎi)來(lái)口罩,用歪扭的字體寄托他“希望你們能好好保護(hù)自己”的祝愿……愛(ài)與善良無(wú)關(guān)階層、無(wú)關(guān)年紀(jì),在災(zāi)難面前,他們都是大美之人。

在這個(gè)美好的國(guó)度,縱使每個(gè)人力量薄弱也可匯成江海。我希望我們每一名中學(xué)生都能安心呆在家里,關(guān)注疫情,心系前方安危;不聚會(huì)不出門(mén),不給國(guó)家添亂;按部就班,努力學(xué)習(xí),砥礪奮進(jìn)。這便是我們最大的貢獻(xiàn),這樣才能不辜負(fù)無(wú)數(shù)人的奉獻(xiàn)與期望。

疫情愈洶,我們團(tuán)結(jié)的熱血便愈加凝固。九八年的抗洪挺過(guò)來(lái)了,零三年的非典挺過(guò)來(lái)了,零八年的雪災(zāi)挺過(guò)來(lái)了,只要我們眾志成城,新型肺炎的“黑云”終會(huì)消散。

贊頌疫情下逆行者的作文(篇二)

已經(jīng)不明白是多少個(gè)日日夜夜,記不清這是多少個(gè)強(qiáng)打精神的周末,更記不得這是多少次站在這個(gè)崗位上……

新年伊始,一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒席卷了大江南北,原本喜慶的中國(guó)年被這肆虐的新型冠狀病毒擾亂,更是影響了新春佳節(jié)最為熱鬧的正月十五元宵節(jié)。

然而,在新型冠狀病毒肆無(wú)忌憚傳播著的時(shí)候,黨中央號(hào)召全國(guó)上下共同抗擊這場(chǎng)無(wú)聲的“戰(zhàn)疫”,在此期間,涌現(xiàn)出一批又一批先進(jìn)人物和難以忘卻的先進(jìn)事跡,而更多的,是默默守護(hù)在一線的“逆行者”。

是他們,用自我的安危守護(hù)著“保護(hù)圈”內(nèi)人民群眾的安危;是他們,用自我那赤誠(chéng)的心自愿擔(dān)任人民群眾的“守護(hù)神”;是他們,自發(fā)行動(dòng),當(dāng)別人還在家里刷著手機(jī)、安穩(wěn)如山的時(shí)候,默默地守在路口……

不可否認(rèn),貢獻(xiàn)最大的,是居于一線的醫(yī)護(hù)人員和公安民警,但更多的人,都加入到這沒(méi)有任何酬勞,不會(huì)有任何好處的一線日夜值守,拒絕外來(lái)車(chē)輛駛?cè)?、?lái)訪人員測(cè)量體溫、詳細(xì)進(jìn)行登記,看似平淡無(wú)奇的背后,透露著那不平凡的奉獻(xiàn)。

從戰(zhàn)“疫”開(kāi)始,各個(gè)村都召開(kāi)“志愿者大會(huì)”,抗戰(zhàn)一線全部都是主動(dòng)請(qǐng)纓,自愿奉獻(xiàn),他們,有從學(xué)校歸來(lái)的莘莘學(xué)子、有打工回鄉(xiāng)的務(wù)工人員、有守村多年的資歷村醫(yī),也有基層支部的支部書(shū)記,有鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的年輕干部,更是有黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)……

他們這特殊的時(shí)期,用自我的行動(dòng)守護(hù)著人民群眾的安危,在這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,他們始終戰(zhàn)斗在疫情防控的第一線,守護(hù)著人民群眾的安康。疫情無(wú)情人有情,他們用自我的一片片愛(ài)心,構(gòu)筑起一座座愛(ài)的橋梁。

不計(jì)回報(bào),無(wú)視辛勞,不為名利,默默奉獻(xiàn);只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,廣闊天地,大有所為。

贊頌疫情下逆行者的作文(篇三)

今年的冬天是個(gè)特殊的冬天,新冠狀肺炎的襲擊讓大家彼此多了些警惕和生分,鄰里之間隔著口罩見(jiàn)面只是點(diǎn)頭算是打招呼,幾位大爺煙也不遞了,也不在一起聊家常了,周?chē)磺幸诧@得異常安靜。不知道幾時(shí)才能迎來(lái)控制新冠狀病毒肺炎的拐點(diǎn)。

被疫情隔離的每一餐總是提早解決,爸媽早早地準(zhǔn)備起晚飯,我陪著淘氣的弟弟搭積木?!昂V、篤篤……”一陣急促的敲門(mén)聲打破了家里的安靜,我起身開(kāi)門(mén)的一剎那被一個(gè)“蒙面”的阿姨給驚到了,仔細(xì)辨認(rèn)后確定這個(gè)戴口罩的正是樓下的女主人。咦,我和弟弟沒(méi)有發(fā)出太響的聲音,也沒(méi)有蹦跳著玩,她怎么又找上門(mén)來(lái)了?要知道前段時(shí)間就是弟弟把玩具扔地上發(fā)出響聲,這位阿姨跑上來(lái)把我們訓(xùn)了一頓,鬧得有點(diǎn)不開(kāi)心。所以最近爸媽每天發(fā)警告不許我們太吵影響樓下。正當(dāng)我滿臉驚呆的時(shí)候她慌忙地開(kāi)口了:“小姑娘,我找你爸爸的?!卑职致?tīng)到聲音系著圍裙跑出來(lái)了,帶著一臉的歉意問(wèn):“大姐,是不是又影響你了?”阿姨連忙搖頭說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有,我家水龍頭壞了,我也修不了,孩子他爸爸今天去社區(qū)做疫情防控的志愿者了……”沒(méi)等阿姨說(shuō)完,爸爸轉(zhuǎn)身去拿了扳手,戴好口罩,解下圍裙,我有意識(shí)地扯了下爸爸,但他完全不理會(huì)我,急沖沖出門(mén)了。走到半樓梯,爸爸喊過(guò)來(lái)說(shuō):“珠,生料帶給我扔下來(lái),忘記拿了?!蹦闷鹕蠋Ы唤o爸爸的那會(huì)兒我遲疑了一下,爸爸呀,現(xiàn)在都得待在家不能亂跑,你干嘛呢?爸爸好像看穿我的心思說(shuō):“快點(diǎn)扔下來(lái),我得快點(diǎn)修好,等下水流到樓下的住戶去了?!蔽覠o(wú)奈地把生料帶交給了爸爸,他轉(zhuǎn)身匆匆忙忙地跑了下去……

當(dāng)爸爸帶著噴滿水的身體回家時(shí),我們已經(jīng)擺上了飯菜,他換了身干爽的衣服坐下來(lái)吃飯。我疑惑不解地問(wèn):“爸爸,你看那阿姨前陣子因?yàn)榈艿艹臭[她氣勢(shì)洶洶地訓(xùn)我們,今天你還去幫她家修水龍頭……”沒(méi)等我話說(shuō)完,爸爸放下碗筷,嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,你這樣不對(duì)哦,現(xiàn)在全國(guó)上下的醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危赴前線,樓下叔叔還去做志愿者呢……”

“篤、篤篤”又一記清脆的敲門(mén)聲,我起身開(kāi)門(mén),只見(jiàn)樓下阿姨的身影,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用手指指門(mén)口走了。我低頭一看,滿滿的一袋年糕和蔬菜,里面還放著一張紙條,寫(xiě)著:“謝謝朱師傅,今天真的非常感謝你,生活在充滿溫暖的樓道里感到很幸福。前陣子不好意思了,這是農(nóng)村帶來(lái)的,非常時(shí)期盡量不出門(mén)?!?/p>

猛然間我發(fā)現(xiàn)爸爸不僅修好了水龍頭,而且把兩家緊張的關(guān)系也給修復(fù)了,今天就是我們和他們家緩和關(guān)系的拐點(diǎn),而且是在疫情嚴(yán)峻的時(shí)刻出現(xiàn)了。那么疫情的拐點(diǎn)何時(shí)才能出現(xiàn)呢?我相信這一天很快就會(huì)到來(lái)了。

贊頌疫情下逆行者的作文(篇四)

歲末余慶,春運(yùn)蓬生。應(yīng)該是萬(wàn)家團(tuán)圓,走親訪友的節(jié)日??蛇@個(gè)春節(jié)十分特殊,新型冠狀病毒突然襲擊,并在全國(guó)蔓延,幻蹤魔影無(wú)聲般的侵蝕著人們的健康生命安全。國(guó)人談疫色變,九州大地驚恐不安,人們的生命安全正在受到威脅。黨中央國(guó)務(wù)院發(fā)出了最強(qiáng)聲音,“一方有難,八方支援”。幾萬(wàn)名白衣戰(zhàn)士接到通知后,轉(zhuǎn)身背起行囊,分批奔赴在各省的機(jī)場(chǎng),飛往防疫前線。

白衣勇士們逆行前往,冒著被傳染的生命危險(xiǎn),在多家醫(yī)院的崗位上,默默奉獻(xiàn)。每天工作期間,醫(yī)護(hù)人員帶著護(hù)目鏡、口罩、隔離服穿戴在身上就是一個(gè)輪班,怕上廁所,口干滴水不飲,但汗水已經(jīng)流干,同時(shí)會(huì)模糊雙眼視線,臉上的一道道傷痕,不免讓人看到心疼不安。為了盡快減輕病患痛苦,早日康復(fù),他們不停穿梭于患者的病床前,身姿怡然,步伐矯健,雖然看不清臉,他們微笑的眼神,甜美問(wèn)候,不只疲倦的給患者送去了溫暖,幫助他們?cè)鰪?qiáng)戰(zhàn)勝病魔的決心和困難,始終堅(jiān)守在抗擊疫情的前線。困了就在走廊里咪一下眼,小歇片刻,又回到崗位值班,無(wú)怨無(wú)悔,傾情奉獻(xiàn)。

全國(guó)各地為了防止疫情擴(kuò)散。此時(shí),國(guó)家號(hào)令,封城封院,交通阻斷,企事業(yè)單位停工停產(chǎn),經(jīng)濟(jì)寧愿受損,不記代價(jià)的也要把病毒阻斷,保證國(guó)民生命健康安全。同時(shí)呼吁民眾“不出門(mén),不聚餐,不走親,不訪友”,不給社會(huì)添亂找麻煩,在非常時(shí)期就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

雖然這次病毒很?chē)?yán)重,但大愛(ài)在人間。我們有國(guó)家的強(qiáng)力支持,有全國(guó)各地企事業(yè)單位及社會(huì)各界人士的捐款、捐物,有著名醫(yī)學(xué)專(zhuān)家鐘南山和李蘭娟等院士,以及眾多專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。不辭辛苦的趕赴疫情現(xiàn)場(chǎng),親自給病人診斷,研究治療方案,用中西醫(yī)結(jié)合方法治療,減輕了病患的痛苦壓力和負(fù)擔(dān),取得了良好成效。

為盡快的治愈患者病痛。我們醫(yī)療戰(zhàn)線上的勇士們,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,不畏艱難險(xiǎn)阻,用汗水和生命,降魔制疫阻斷了疫情傳染,守護(hù)著生命的前沿,在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上,保護(hù)著國(guó)人的健康安全。從寒冬臘月至春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦奮戰(zhàn),取得了階段性的勝利,已經(jīng)凱旋歸來(lái)。對(duì)那些付出生命代價(jià)的醫(yī)護(hù)人員,向他們致以崇高的敬意,說(shuō)聲辛苦了,全國(guó)人民感謝你們。

寫(xiě)四季的作文匯總


作文是情感的表達(dá)故事的講述思想的交流,寫(xiě)作可以拓展我們的知識(shí)讓我們更加廣博有識(shí)。你知道如何寫(xiě)出一篇好作文嗎?以求最優(yōu)質(zhì)的態(tài)度我強(qiáng)烈推薦一篇“寫(xiě)四季的作文”的文章給您,希望我的建議能夠讓您在職場(chǎng)得到更加充實(shí)的收獲!

寫(xiě)四季的作文 篇1

在這學(xué)期,無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),仍是英語(yǔ)、百科,或其它幾門(mén)學(xué)科,我都得更加耐勞努力,由于我們面臨的將是嚴(yán)重的小升初考試。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼,固然,上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下,我能將自己的設(shè)法主意在課堂上與同學(xué)交流了,但在這個(gè)學(xué)期,我一定要讓自己更加積極。數(shù)學(xué)中,我老是由于粗心的小毛病而扣分,所以在平時(shí),就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我的語(yǔ)感還不是很好,所以要多聽(tīng)磁帶,營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,還有在百科拓展這一學(xué)科中,上學(xué)期的兩次百科競(jìng)賽,我都考得不理想,這學(xué)期,我要好好珍惜課堂40分鐘,由于光靠溫習(xí)時(shí)死記硬背是沒(méi)有用的,必需得靠平時(shí)的努力。

而對(duì)于小升初來(lái)說(shuō),我最大的心愿便是考上樹(shù)人,能在這所重點(diǎn)中學(xué)中學(xué)習(xí),并不是件收留易的事,所以在平時(shí),我就要把握好學(xué)校的知識(shí),以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有精彩的施展。

新學(xué)期,新的開(kāi)端,我會(huì)擁有新的知識(shí)!

寫(xiě)四季的作文 篇2

四季是美麗的,絕美倫比;四季是生機(jī)的,各有風(fēng)姿;四季是五彩的,似彩虹......四季在我的眼中是這樣的。

春天

一年之季在始于春,我最喜歡的季節(jié)就是春天。春姑娘一來(lái),百花爭(zhēng)艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蝴蝶和蜜蜂也忙碌的“工作”起來(lái)。在田野里走上一遭,隨便到哪里一 站,哪里都是迷人的風(fēng)景,粉嘟嘟的桃花、潔白的梨花、黃燦燦的油菜花,還有綠油油的麥田......我最喜歡的,就是腳下田野邊那最不起眼的藍(lán)色小花。

單獨(dú)看一朵小藍(lán)花,只見(jiàn)花芯是黃色或紅色的,花瓣卻是清一色的酞青藍(lán),碧藍(lán)欲流,如同天空的顏色。不過(guò)它太小了,小到并不起眼,它沒(méi)有牡丹的國(guó)色天 香,沒(méi)有月季的紛芳迷人,也沒(méi)有玫瑰的嬌艷美麗。但這叫不上名的藍(lán)色小野花,生命力極其頑強(qiáng),它不需要任何人的關(guān)注,隨便給它一點(diǎn)泥土和春風(fēng),就可以把田 梗打扮得像天空一樣美麗。當(dāng)它們擁在一起時(shí),一叢叢、一山山、一片片的時(shí)候,就如同滿天星辰,整個(gè)世界都為之側(cè)目。

夏天

夏天,我來(lái)到森林公園,那里山峰林立,草木茂密,山花燦爛,盡林盡染。天空中飛舞的樹(shù)葉,如同舞姿美妙的蝴蝶。我聽(tīng)到了小溪叮咚叮咚的美妙樂(lè)章,看見(jiàn)了美麗的云彬、落葉松、黃波羅、華山松等珍貴樹(shù)種。在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中,我不知不覺(jué)地爬上了山頂。

我喜歡荷花,奶奶家的池塘里,種滿了荷花。一陣風(fēng)吹來(lái),滿塘的荷花荷葉,就像碧波上蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞是好看。摘下一朵荷花,那嬌艷欲滴的 粉色,婀娜多姿,粉似朝霞。中間的花蕊有著絢麗多彩的顏色,黃的、粉的、綠的。荷花塘里的荷花,有的像翩翩起舞的舞踏家,有的像亭亭玉立的仙子。

秋天

秋天颯爽,天高云淡,秋姑娘送來(lái)了可愛(ài)的小精靈——秋葉。

瞧,秋姑娘把梧桐樹(shù)葉變成了羽毛,在秋風(fēng)中飄舞;看,秋姑娘把筆一揮,銀杏葉化身為美麗的黃蝶,在枝頭上休息。

最惹人喜愛(ài)的還是那代表著秋天的舞者——楓葉。細(xì)細(xì)地看,那火紅的葉片的脈清晰可見(jiàn),那邊緣帶著小“牙齒”,真是可愛(ài)。

冬天

送走秋的落葉,迎來(lái)冬天的寒冷。下過(guò)雪后,地上白茫茫的,像鋪上了一條潔白無(wú)瑕的地毯。我踏著積雪來(lái)到冬天的公園。

看,這雪后的公園,多像童話世界里的冰雪王國(guó)。雪蓋上了屋檐,小樹(shù)長(zhǎng)出了珊瑚枝,同學(xué)們?cè)诙蜒┤?、打雪仗,歡聲笑語(yǔ),十分熱鬧。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的雪飄飄悠悠地落下,像漫天的晨霧,又送來(lái)了雪白的鮮花。

我愛(ài)四季,更愛(ài)大自然。

寫(xiě)四季的作文 篇3

春之時(shí),大地染上點(diǎn)點(diǎn)新綠,楊柳吐翠,山花爛漫。迎著晨風(fēng),小草翻起層層微浪;夏之時(shí),天際升起炎炎烈日,熱浪滾滾,揮汗如雨。七月盛夏,輕風(fēng)拂來(lái)陣陣清涼;秋之時(shí),農(nóng)民收獲累累果實(shí),秋光絢麗,金風(fēng)送爽。楓林盡染,林中播撒絲絲愜意;冬之時(shí),萬(wàn)物披上閃閃冰凌,寒風(fēng)凜冽,掠岸銀濤。三九嚴(yán)寒,白雪搖撼朵朵梅花。

春天一到,這個(gè)世界便演繹著絢麗,各種花朵一時(shí)齊放,百花爭(zhēng)妍,此時(shí)發(fā)出沁人的芬芳。樹(shù)葉剛長(zhǎng)出來(lái)的淺綠,就是最美的了,這淺綠散發(fā)著春意盎然的朝氣,散步于初春時(shí)節(jié)的森林,自我仿佛成為了自然中的一部分,你的感官會(huì)模糊,心靈也會(huì)在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的圣潔中升華,微風(fēng)拂面,這春便帶著她的溫柔從你身邊悄然走過(guò),你會(huì)感觸到春的恬靜與淡雅。

在夏天,太陽(yáng)就失去了春時(shí)的那份溫柔,直接炙烤著大地,這時(shí)便就是拾潮的最佳時(shí)期,頭頂著太陽(yáng),而身體卻被清涼的海水所包圍,舒服極了。在夏天,必不可少的當(dāng)然還有知了,也只有它,不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫,仿佛在替烈日吶喊助威,到了晚上,一片寧?kù)o之中有它的奏樂(lè),伴隨著你的倦意,會(huì)很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),此時(shí)的寧?kù)o,才就是夏天的真正幻妙所在??!

夏天走過(guò),秋天便帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,來(lái)到了人間。此時(shí)秋風(fēng)沒(méi)有春風(fēng)那么溫柔,也沒(méi)有夏風(fēng)那樣的燥熱,卻不失其清爽,閉了眼,你就發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著果香。秋,依然就是一個(gè)花落紛飛的季節(jié),落葉、花瓣肆意的飛舞著,構(gòu)成了一幅油畫(huà)。踏著秋葉,腳下發(fā)出清脆的聲音,這唯美的油畫(huà)和清脆的回響就應(yīng)就是秋的宜人之處。

花朵凋過(guò)了,葉子枯過(guò)了,灰色的云朵籠罩天空了,森林靜默了,隨后雪也落了,白色的氈子蓋住了大地,這時(shí),冬來(lái)了,帶著它的憂傷匆匆趕來(lái)了,感動(dòng)著人們,整個(gè)世界也沉浸在一片灰白之中。小路如明月般輕灑,樹(shù)枝如梨花般綻放,心靈也如白雪般寂靜。雪,不停的下,沒(méi)有受一點(diǎn)沾染,這份純潔不停的凈化著我們的心靈。

四季之戀,讓心靈尋找一塊停歇的凈土,讓精神找到一片休憩的家園,此時(shí)四季之戀,冬末之念!

寫(xiě)四季的作文 篇4

新學(xué)期,每個(gè)同學(xué)都定下目標(biāo),決心上課當(dāng)真,考試考高分,我也不例外。

新學(xué)期我想做更優(yōu)秀的自己,所以定下了幾個(gè)目標(biāo)。1、上課當(dāng)真聽(tīng)課,老師布置的功課當(dāng)真仔細(xì)地完成。2、積極參加體育流動(dòng),鍛煉身體,讓身體變得倍兒棒。3、愛(ài)護(hù)花草,穩(wěn)定丟垃圾。4、該背的課文當(dāng)真背誦。5、多看課外書(shū),進(jìn)步作文水平。6、考試語(yǔ)文92分以上,數(shù)學(xué)95分左右,英語(yǔ)95以上。要達(dá)成這些目標(biāo),還需要付出良多努力。

所以我上課時(shí)當(dāng)真聽(tīng)老師講課,回家溫習(xí)一遍上課內(nèi)收留就造作業(yè),有時(shí)做完功課后還預(yù)習(xí)書(shū)后面的內(nèi)收留。黃老師布置要讀的課文我都當(dāng)真朗讀。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,粗心一直是我的“攔路虎”。所以英語(yǔ)老師說(shuō)英語(yǔ)書(shū)上要背要默的內(nèi)收留我都當(dāng)真地背誦和默寫(xiě)。每次做完功課我都當(dāng)真檢查兩遍,假如有不懂的問(wèn)題就請(qǐng)教媽媽?zhuān)寢寢尳o我講解,直到弄懂為止。

為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我現(xiàn)在就開(kāi)始努力。加油!

寫(xiě)四季的作文 篇5

雨是大天然的精靈,將千山萬(wàn)水裝點(diǎn);雨是璀璨的珍珠,用以鑲嵌綠野大地;雨也是四季的代言人,每個(gè)季節(jié)的雨都是唯一無(wú)二的。

春天的雨是溫柔的。在雨中行走,讓纏綿的春雨灑在臉上、身上,只覺(jué)癢癢的,似乎小孩的手在撫摩。那細(xì)細(xì)斜斜、密密麻麻的春雨為世界蒙上了一層輕紗,一切事物都變得恍模糊惚,縹緲而虛無(wú)。春雨過(guò)后,空氣中披發(fā)發(fā)著土壤的芳香,讓人感到神清氣爽,身心暖和而恬靜。那種感覺(jué)會(huì)在你的身中久久不披發(fā)。

夏天的雨是多變的。一般是沒(méi)完沒(méi)了的陣雨。時(shí)而蒙蒙細(xì)雨,時(shí)而暴雨如注。一會(huì)兒像用瓢往外潑,一會(huì)兒像篩子往下篩,一會(huì)兒又像噴霧器在那兒不慌不忙地噴灑—忽大忽小,忽密忽疏,忽急忽緩。有時(shí)還率性淘氣地嘎然而止,讓烏云披發(fā)去,讓太陽(yáng)公公露出久違的笑容,讓陽(yáng)光普照大地。片刻后,又毫無(wú)征兆地灑向人間,將那陶醉在陽(yáng)光之中的人們淋了個(gè)措手不及。直至好一會(huì)兒后,才反應(yīng)過(guò)來(lái)下起了太陽(yáng)雨。

秋天的雨是涼爽的。秋雨,是風(fēng)和雨的舞臺(tái)。雨,打在屋檐上,順著屋瓦流下,落在地上,濺起許多晶瑩透徹的水花。落在葉面上,緩緩滑到葉尖,小心翼翼地滴落。有時(shí)在風(fēng)的助力下,樹(shù)葉也會(huì)跟著雨水,在空中打著旋兒,消失在天地之間。滴在花蕊里,得到潤(rùn)澤津潤(rùn)的花兒整理時(shí)綻開(kāi)了笑容。在秋雨中仰起頭,讓涼絲絲的雨水落在你的舌間,一切都是那么妙不可言。

冬天的雨是嚴(yán)寒的。凜冽的北風(fēng)加上刺骨的的冷雨,讓人們不得不“全副武裝”。但裸露的臉龐終究逃不外這一劫。由紅到白,上下牙打架,真讓人無(wú)奈。但冬天的雨也有夸姣的一面。那根根晶亮的雨絲外形柔美,透明得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。“嘀嘀噠噠”這布滿節(jié)奏的雨聲,就像敲擊的鼓面,發(fā)出一陣陣清脆的鼓聲。聽(tīng)著這大天然的樂(lè)曲,一切煩惱都會(huì)煙消云披發(fā),隨風(fēng)而去。

雨,不愧為四季的代言人!

寫(xiě)四季的作文 篇6

童年就一個(gè)裝滿各種糖果的五味瓶,酸酸甜甜,花花綠綠。它美味,它也苦澀;它吸引你,令你著迷,也令你懼怕。

童年似和春。那陣陣和煦的春風(fēng),泛起你心海的波瀾,里面倒映著青山、白云、藍(lán)天……瞧,那岸邊的柳枝,萌發(fā)著片片嫩綠的新芽,松軟的土壤,探出一個(gè)個(gè)柔嫩、嬌綠的小腦瓜。春雨洗刷著,幼苗、花苞都貪婪地吮吸著大地母親的乳汁。童年,就是那株新草,也許它渺小,但在那脆弱的外表下,卻包含著一顆充滿生命斗志的頑強(qiáng)的心。童年就是那朵在春雨沐浴下的花蕾,也許它嬌嫩,但在那片片的花瓣下,卻包裹著一朵能綻放出無(wú)限光彩的鮮花。

童年如盛夏。那歡快的雨滴,濺起你心海的水花。茂盛的大樹(shù)啊,撐開(kāi)一片綠日的傘。一條條的綠藤,不斷向上攀巖著,別看他們細(xì)的可憐,那顆不斷積極跳躍的心,促使著它們無(wú)畏前進(jìn)。童年就是那池塘中的一片荷葉,它沖破淤泥,蓬勃的向上不斷滋長(zhǎng)著,滋長(zhǎng)著,最終,襯托起一朵驕傲的紅蓮。童年就是那屹立的松柏,冒著大雨,頂著風(fēng),無(wú)所畏懼的向上延伸著,生長(zhǎng)著。

童年如涼秋。麥穗的清香,喚醒了腦海里那若隱若現(xiàn)的片段。鐮刀輕撫著飽滿而金黃的麥稈,背簍里滿載豐收的喜悅。生命,在這里歌唱,在這里舞蹈。童年就是那滿裝生命醞釀的果實(shí)。它記錄著走到今天的每一步,它是勞動(dòng)的結(jié)晶,每一滴汁水,每一粒果肉,都是從一株芽?jī)撼砷L(zhǎng)到如今的一個(gè)腳印。童年就是那活力的傲菊,她不貪名利,只求在自己有生之年活的最好。

童年似寒冬。那片片的雪花,載著銀白裹裝著炙熱的心靈中的每一個(gè)角落。此時(shí)的她是如此的祥和、寧?kù)o,萬(wàn)物已沉睡,留下的只有不斷飛揚(yáng)的“鵝毛”。它純潔,純美,純白,那一生仿佛就只有一個(gè)“純”字,一塵不染。童年就是那直挺的萬(wàn)年青,也許它的時(shí)間有限,至少留下的是一份讓人感慨,令人欣慰的回憶。童年就是那孤傲的臘梅,迎著風(fēng)雪,站在枝頭,卻仍能自豪地開(kāi)放,在這片世界里,充滿自己的芳香。

每個(gè)人的童年亦是多姿多彩,或許在這片天空下,有烏云,有狂風(fēng),有暴雨,但在這狂風(fēng)暴雨之后,終會(huì)迎來(lái)彩虹,迎來(lái)太陽(yáng)。但那送走狂風(fēng),送走暴雨和烏云的,就是我們頑強(qiáng)的意志,還有那永不低頭,蓬勃旺盛的生命力。它們是描繪五彩童年的畫(huà)筆,是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的天使。

寫(xiě)四季的作文 篇7

四季的風(fēng)千變?nèi)f化,各有各的特點(diǎn)。

東風(fēng)是一個(gè)害羞的小姑娘,從來(lái)不發(fā)怒,所以,她也很溫柔。她吹過(guò)草地,小草就忍不住探出頭來(lái);她吹過(guò)花園,五顏六色的花都露出了錦繡的笑容;她吹過(guò)樹(shù)林,沉睡了一冬的小動(dòng)物紛紛走出洞穴和她打招呼。

夏風(fēng)是一個(gè)急躁的小男孩,熱熱的夏風(fēng)吹到哪里,哪里就響起了討人厭的知了聲。并且,我們還沒(méi)品嘗完冰淇淋的味道,冰淇淋就被炎熱的夏風(fēng)吹化了。

秋風(fēng)是一位神奇的畫(huà)家,他把五彩的顏料帶到了世界。他給樹(shù)葉涂上了黃色,他給蘋(píng)果涂上了紅色,他給葡萄涂上了紫色……

北風(fēng)是一個(gè)冷漠的小子,他全身披發(fā)發(fā)著嚴(yán)寒的氣味。他吹到哪里,哪里的人們都要裹起厚厚的衣服。冬風(fēng)呼呼地刮著,我的臉都被凍僵了。

?。∷募镜娘L(fēng),真是十分的奇妙。

寫(xiě)四季的作文 篇8

幽雅的春姑娘邁著輕巧的步子向我們走來(lái)。有人喜歡天姿國(guó)的牡丹,有人喜歡高大挺秀的樹(shù)木,有人喜歡傲視冰霜的青松,有人喜歡凌寒怒放的臘梅,而我卻喜歡遍及海角的小草。由于它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。

春天,是誰(shuí)最早發(fā)現(xiàn)它來(lái)了?是小草!春天,小草第一個(gè)探出頭來(lái)放射著一冬天積累的氣力。我觀察過(guò)正在生長(zhǎng)的小草,它們先探出小腦袋四處張望,看看沒(méi)事了才慢慢地挺出婀娜多姿的身姿。俗話說(shuō):“春雨貴如油?!笨刹皇菃?,幾場(chǎng)春雨過(guò)后小草看起來(lái)更加鮮艷了。每當(dāng)春雨過(guò)后的時(shí)候,天空泛起了彩虹,就像是小草辛勤勞動(dòng)過(guò)后留下的汗水。小草很堅(jiān)定,狂風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,天姿國(guó)的牡丹都垂下了高傲的頭,而小草呢?它還在堅(jiān)定的挺立著。

夏天來(lái)了,小草依然默默無(wú)聞的給世界添加色彩。每當(dāng)聽(tīng)到“隆隆”的雷聲傾盆大雨飛到人間時(shí),纖細(xì)、荏弱的小草依然與風(fēng)雨做著艱苦的戰(zhàn)斗,固然它被大雨一次次擊倒,但是還一次次的站起來(lái)和大雨做斗爭(zhēng)。雨過(guò)天晴,還掛在小草那晶瑩的雨珠,不就像小草和大雨戰(zhàn)斗后勝利的淚花嗎?我真為它感到興奮,由于它戰(zhàn)勝了大雨。夏天的雨與春天的雨不一樣,春天的雨是細(xì)細(xì)的、輕柔的,而夏天的雨呢?電閃雷鳴好嚇人呀!小草都這樣堅(jiān)強(qiáng),我們有什么理由自暴自棄、玩世不恭呢?烈日暉映著大地,花兒們都被曬得把頭垂下了,唯有小草在烈日下堅(jiān)定的挺立著。

秋天,下雨時(shí),看,在那山頂上,煙雨迷蒙,仿佛是一條條白龍盤(pán)繞著那青峰翠巒。在那白茫茫的雨霧中,小草還在為大地獻(xiàn)上最后一絲綠意,那漂亮的景象構(gòu)成了非常絢麗的丹青。秋霜襲來(lái),草地上凝結(jié)著白霜,晶瑩剔透的綠色,把大地裝扮的更加引人喜愛(ài)。后來(lái)被秋霜打過(guò)的小草慢慢變黃了,它正預(yù)備為明年的萌芽積累氣力啦!

到了冬天下雪了,光禿禿的樹(shù)枝可憐巴巴的指向蒼天,曾經(jīng)在春、夏、秋堅(jiān)強(qiáng)的小草也無(wú)力地倒下了。小草回到了大地母親的懷抱里,回到了它暖和的搖籃里。大雪籠蓋了大地,整個(gè)世界都變成了銀白的,這時(shí)候的小草甜甜地沉睡,真正進(jìn)入了冬眠。在漫天飛雪中,我做了一個(gè)美夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了春天的時(shí)候,我去了公園看見(jiàn)一片片綠色的草坪,我躺在草坪上和小草一起做游戲、玩?!?/p>

寫(xiě)四季的作文 篇9

春天仿佛是一位身穿紅色衣服的小孩,偷偷摸摸地躲藏在綠蔭大樹(shù)上;小草從土壤里鉆出來(lái),晶瑩剔透的小水珠掉進(jìn)土壤里,于是小草生根、發(fā)芽。茁壯成長(zhǎng)。春景春色明媚,春意盜然。小溪上的冰水融化了,小水從小溪沖向山谷,奔向平原高原,再?gòu)钠皆咴憠验煹貐R入大海,而后奔流不息。

夏天颯颯地來(lái)了,炎熱的太陽(yáng)灼烤著大地,紅彤彤的太陽(yáng)曬在小朋友的臉上,使他們的臉如同一個(gè)紅蘋(píng)果。夏天是葉的季節(jié)。一片片新紅此時(shí)正憋足勁成長(zhǎng)著。這兒一叢,那兒一縷的深綠肆意的生長(zhǎng)著。在中午,赤熱炎炎的太陽(yáng)使人們脫下一件件衣服。黑夜來(lái)臨了,烏云密布,雷公公敲打著大鼓,發(fā)出轟隆隆的聲音,仿佛天要塌下來(lái)了,瞬間電閃雷鳴。霧時(shí),一陣傾盤(pán)大雨,打開(kāi)窗戶,空氣迎風(fēng)而來(lái),五顏六色的彩虹掛在天中。好比說(shuō)荷花:有的花仍是花骨朵,有的花已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)兩片葉子,有的花的花辨全中款款而歸,它夸姣的身就影烙在了人們的心中。

秋天來(lái)了!森林層林盡染,樹(shù)葉落了下來(lái),在空中翩翩起舞,像一只漂亮的蝴蝶在空中舞蹈。秋天的雨,翩翩而來(lái)。轟的一聲,是誰(shuí)打翻了墨水瓶,秘雨在云的掩護(hù)下飄飄而來(lái),它是一位神奇的畫(huà)家。大地在它的筆下變得更加錦繡了。就這樣秋雨在不中斷的變化。

冬天帶著大雪紛飛來(lái)了,雪窖冰天,屋檐上垂下一根根鋒利的冰,像一把把刀劍,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。頑皮的雪花在空中翩翩起舞,各種各樣:有像銀針,有的像落葉,有的像碎紙片......

寫(xiě)逆境的作文13篇


有沒(méi)有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢?作文是情感施展的媒介讓我們釋放身心深處的感受,寫(xiě)作可以提高我們的語(yǔ)言流暢度和邏輯性。有時(shí),一些優(yōu)秀作文可以給我們寫(xiě)作時(shí)很多靈感,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您推薦一個(gè)思維深刻有價(jià)值的“寫(xiě)逆境的作文”文章,希望本文能夠?yàn)槟峁﹨f(xié)助!

寫(xiě)逆境的作文(篇1)

種子被深埋于泥土之下,四周皆盡一片黑暗,望不到光明。但它并不會(huì)為之畏懼,它會(huì)深深地扎根,努力地向上鉆,直到望見(jiàn)裂縫中的陽(yáng)光。小溪被巨石擋住去路,周?chē)詿o(wú)路可走,只能迎難而上。它并不退縮,它用力地沖撞巨石,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,直到巨石被穿透,繼續(xù)流向大海。逆境是磨煉我們的最佳地方,嘗過(guò)了在逆境中的苦難,才能更好的進(jìn)步。

從古以來(lái),直面逆境的成功人士就層出不窮。他們面對(duì)困難從不畏縮,而是知難而進(jìn)。就好比春秋時(shí)期臥薪嘗膽的越王勾踐,他正是挺過(guò)了在逆境中的艱難歲月,才取得最終的成功。吳王闔閭率軍去攻打越國(guó),未能攻下,反而受傷而死。吳王夫差即位后,立志報(bào)仇,再次交戰(zhàn)將越軍打得片甲不留。越王勾踐被俘,被迫給吳王當(dāng)仆役。他與妻子住在最簡(jiǎn)陋的房屋里,日日干著最苦最累的活。吳王沒(méi)有除掉他,認(rèn)為他很忠誠(chéng),又放他回國(guó)了。越王回國(guó)后,重用賢臣,勵(lì)精圖治,養(yǎng)兵練兵,整頓內(nèi)政,越國(guó)很快強(qiáng)大起來(lái)。越王天天嘗一嘗懸在房梁上的苦膽,過(guò)著艱苦的日子,總不忘提醒自己。就這樣,越王終于熬過(guò)了逆境,最終滅亡了吳國(guó),吳王夫差自刎而死,認(rèn)為無(wú)顏去見(jiàn)伍子胥。

越王勾踐不忘恥辱,初心不改,在逆境中成長(zhǎng)。并沒(méi)有一蹶不振,最終報(bào)了仇。正可謂“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。在我國(guó)現(xiàn)代,也有很多這樣的人,他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng),成為更好的自我。

我國(guó)著名作家史鐵生,年紀(jì)輕輕就過(guò)上了在輪椅上生活的日子。他也曾暴躁易怒,也曾自暴自棄,但他并沒(méi)有一直這樣下去。他戲稱(chēng)自己“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作”,他把自己的所見(jiàn)所想,見(jiàn)聞感觸寫(xiě)成文字流傳下來(lái),用筆尖傾訴內(nèi)心的真實(shí)想法,寫(xiě)出了不少令人嘆為觀止的文學(xué)作品。他就這樣為人生增加了幾抹亮麗的色彩,沒(méi)有虛度此生。試想,如果史鐵生因殘疾而日漸消沉,不再振作,還會(huì)有今天我們看到的一切嗎?《我與地壇》寫(xiě)了他時(shí)常來(lái)到地壇的那些事,《務(wù)虛筆記》更是不用說(shuō)了。他留下了大量作品,這就是人生的意義。

不僅有越王勾踐、史鐵生這樣的人物在逆境中成長(zhǎng),還有很多經(jīng)歷過(guò)磨難的成功人士??梢哉f(shuō),每個(gè)成功者都是受過(guò)苦難的磨煉的。在逆境中成長(zhǎng),我們應(yīng)當(dāng)向他們看齊,屢仆屢起,屢敗屢戰(zhàn)。

關(guān)于逆境的材料作文5

小時(shí)候,爸爸給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)有著“死亡沙漠”之稱(chēng)的地方,只生長(zhǎng)著一種樹(shù),這種樹(shù)叫做“胡楊”,它的樹(shù)干粗壯,枝葉繁茂。它是一個(gè)戰(zhàn)士不畏懼龍卷風(fēng)、沙塵暴,千年屹立不倒,倒后千年不死,死后千年不朽。以前總是嘲弄爸爸說(shuō)謊,怎么會(huì)有這樣神奇的樹(shù)呢!現(xiàn)在想想,也許因?yàn)樯硖幵趷毫拥沫h(huán)境,胡楊的根系才特別發(fā)達(dá),生命力更加頑強(qiáng)。我的成長(zhǎng)歷程就好比胡楊,而我的爸爸就是那“死亡沙漠”!

八歲那年,他跟媽媽自告奮勇要教我學(xué)自行車(chē),原本我想他會(huì)像別人家爸爸那樣耐心地扶住后座,溫柔地教我怎么騎??墒牵盐业能?chē)推到廣場(chǎng)后,雙手一插腰:“車(chē)給你了,自己摸索?!蔽铱蓱z兮兮地向他眨眼,誰(shuí)知他根本不接收我的暗示,反而徑直走到旁邊坐下。沒(méi)辦法,我只能自力更生。哐當(dāng)——哐當(dāng)——,我摔倒一次又一次,他卻無(wú)動(dòng)于衷一動(dòng)不動(dòng),不僅不幫我,還擱那兒興災(zāi)樂(lè)禍:“喲!就這點(diǎn)能耐啊,快起來(lái)繼續(xù)啊!”我頓時(shí)被他激起了斗志,白了他一眼,對(duì)他吐了吐舌頭,接著學(xué)練!就這樣,在無(wú)數(shù)次地摔倒和他的親自“鼓勵(lì)”之下我學(xué)會(huì)了這一值得我驕傲的本領(lǐng)。

十一歲時(shí),有一次我興高采烈地拿著九十六分的數(shù)學(xué)試卷給他看,誰(shuí)知他嘴一撇:“才九十六分啊,你有本事考個(gè)一百分給爸爸瞧瞧?!卑职植灰詾槿坏膽B(tài)度激怒了我,“考就考,有什么大不了?”我嘟著嘴一把搶過(guò)試卷,幾步進(jìn)了房間。至此,我憋著一股勁,學(xué)習(xí)更加努力,經(jīng)常挑燈夜讀,就是為了在爸爸面前爭(zhēng)口氣。我的成績(jī)進(jìn)步很大,也取得過(guò)一百分的成績(jī)。這一切都?xì)w功于我那好爸爸的“激勵(lì)”——坑娃的爹將逆境的危機(jī)感加在我的身上。

十三歲時(shí),我生了一場(chǎng)大病,身體素質(zhì)大不如前。爸爸便拉我起來(lái)晨練,還跟我比誰(shuí)堅(jiān)持得久。我以為他會(huì)照顧我,在比試中給我放水,但是爸爸卻玩真的,一次次把我推到失敗的境地。而他看我一臉陰霾總是幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑。令人欣喜的是,在他的嘲笑聲里,在我追趕他的每一次晨練后,我的體質(zhì)慢慢變好,在校運(yùn)會(huì)上竟跑進(jìn)了前三名。

一路走來(lái),爸爸就這樣為我制造一個(gè)又一個(gè)逆境。一次次地,我在爸爸的“坑害”之下逃出生天,變得強(qiáng)大,越來(lái)越貼近夢(mèng)想中自己的模樣。

寫(xiě)逆境的作文(篇2)

生活的太順利會(huì)湮沒(méi)你的斗志。就像平靜的流水,只有經(jīng)過(guò)險(xiǎn)灘,它才能呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)的美,我們才能看見(jiàn)真正壯觀、有形狀的流水。逆境正是蝸居在流水下面的險(xiǎn)灘,它在布局驚險(xiǎn),也在創(chuàng)造生命動(dòng)態(tài)的壯美,逆境成就精彩,在逆境中努力向前吧。

在逆境中成長(zhǎng),在磨練中長(zhǎng)大,在充滿挑戰(zhàn)的日子里前行。留心觀察,其實(shí)每天我們都在成長(zhǎng)。

5月12日,四川汶川發(fā)生8。1級(jí)大地震。瞬間,幾百條生命被埋在廢墟下面,救助人員用雙手挖出一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,。一聲又一聲:“救我。。。救我。。。?!钡莱隽藢?duì)生命的不舍與留戀。正在上課的譚千秋老師,他用雙臂護(hù)住了四位學(xué)生,而自己,卻與中國(guó)13億同胞永別了。這次大地震,有很多老師用自己的生命譜寫(xiě)了一曲又一曲愛(ài)的贊歌,我們挖出門(mén)的時(shí)候,就挖出了老師,老師沒(méi)有手,老師的手,死死地當(dāng)住將要塌下的門(mén)。這次大地震,自然是一件不順心的事,從這件事當(dāng)中,我們學(xué)會(huì)了感恩,感恩所有幫助過(guò)我們的人。

人的一生,也許就是要經(jīng)歷重重磨難吧!甘肅省又發(fā)上了一起特大泥石流事件,死傷數(shù)萬(wàn)??戳艘黄娨暽系膱?bào)道,是我對(duì)生命這個(gè)詞語(yǔ)有了新的理解與認(rèn)識(shí)。一個(gè)小女孩和他的姐姐站在7樓的陽(yáng)臺(tái)上,她們沒(méi)有家,她們的家,已被大水沖走,僅存一處陽(yáng)臺(tái)。她們的哭聲,驚天動(dòng)地,感動(dòng)了在場(chǎng)很多人。她們一聲聲的哭:“我不想死,我不想死,我要讀書(shū),我要見(jiàn)我的家人!”當(dāng)救助家人將姐妹倆救下來(lái)時(shí),姐妹倆撲通一聲跪在了地上:“叔叔,謝謝你們救了我,你們給了我第二次生命,你們就是我們的再生父母!”現(xiàn)場(chǎng)所有人不約而同的鼓起了掌。這次泥石流事件,讓我們從中學(xué)到珍惜,珍惜生命,善待生命。我們又成長(zhǎng)了許多。

多給自己創(chuàng)造一些逆境,像斂聚財(cái)富那樣,把逆境看著是黃金鋪就的道路。逆境是在打造你的意志,如果你自認(rèn)為是一塊金子,那么越是經(jīng)過(guò)逆境的打造,其光彩越加明亮,逆境成就精彩。

寫(xiě)逆境的作文(篇3)

黑夜孕育著光明,不幸將胚胎幸運(yùn)

生命不是大海,生命于閃爍中見(jiàn)它精力。

黑夜夸張著自己的權(quán)力,以為統(tǒng)治了大地的一切,然而微茫卻透露了它將逝的消息

從詩(shī)中可以看出詩(shī)人巴人不愿向嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)屈服的精神。你,郭夢(mèng)瑜同學(xué),也未曾向不幸低頭。你的事跡感動(dòng)了每一個(gè)人。

你3歲時(shí)父母離異,你失去了一個(gè)完整的家庭,那是你的不幸。你的母親身患重病,那又是你的不幸。你的童年時(shí)光全花費(fèi)在了照顧母親上,又是你的不幸。但在不幸中你又是幸運(yùn)的,你學(xué)會(huì)了別人無(wú)法學(xué)到的東西自尊自強(qiáng)。

你沒(méi)有把困難告訴,你將它埋藏在心里,你才14歲就要肩負(fù)起連大人都無(wú)法扛起的重?fù)?dān)。在困境中,你還用微笑面對(duì)身邊的朋友,你的意志是堅(jiān)強(qiáng)的。而我們呢?只要遇到小小的困難就說(shuō)泄氣話,就在叫苦叫累,而那些困難又算得了什么困難呢?

你很孝順,當(dāng)母親只能吃粥時(shí),你千方百計(jì)地想出一些不同口味的粥給母親吃。母親半夜腰痛,你起來(lái)為她按摩,直到她睡著了。當(dāng)母親知道你想要部自行車(chē)時(shí),她希望能買(mǎi)給你,你卻婉轉(zhuǎn)地說(shuō)房子太小了放不下而拒絕了。你不能像別的小孩字那樣在父母面前撒嬌,向父母要這要那,卻還要處處替母親著想。

從小到大,這個(gè)家是你一人撐起來(lái)的。因?yàn)槟赣H患病,一直躺在床上不能干家務(wù)活。是你早早起床為母親做好早餐然后一口一口地喂她吃。放學(xué)后你又急匆匆地趕去買(mǎi)菜,你那快速的步伐說(shuō)明你心里還牽掛著家中的母親。我們平日里的衣服是母親幫著洗的,還認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,你卻還要洗衣、拖地,口里卻沒(méi)有一句抱怨的話。又試問(wèn)我們,我們才煮過(guò)幾頓早餐給父母吃呢?我們又為父母做了些什么呢?

遭遇生活中的種種困難,但你的成績(jī)卻依然那么優(yōu)秀,這更值得我們敬佩。你得到的比我們的少但付出的卻比我們多,在困難下,你用優(yōu)秀的成績(jī)使母親高興,你是個(gè)多么孝順的女兒??!

每一個(gè)做母親的都希望能為女兒做些事,可卻因?yàn)樽约荷眢w的原因,就讓你小小的年紀(jì)就開(kāi)始了比大人更艱難的生活。

雖然你的母親已經(jīng)去世了,但我相信你的母親一定會(huì)以有你這樣棒的女兒而感到自豪的。在失去母親后的這段生活中,有將會(huì)是你的又一個(gè)困難,在那么多人的關(guān)心下,我相信你能走出陰霾,陽(yáng)光正對(duì)你微笑呢!

寫(xiě)逆境的作文(篇4)

每個(gè)人都有舍去與得到事物的經(jīng)驗(yàn),或許對(duì)正常人來(lái)說(shuō),舍去與得到并沒(méi)有那么重要,但對(duì)有障礙的人來(lái)說(shuō),舍與得是鮮明的對(duì)照。

雖然我每天課程滿檔,必須常常利用大家出去玩的時(shí)間寫(xiě)功課,但是認(rèn)真努力換來(lái)的,是一鳴驚人的成績(jī)。不過(guò),我這個(gè)例子不算什么,蓮娜瑪莉亞生來(lái)沒(méi)有雙手,左腳是右腳的一半長(zhǎng)。有人說(shuō)沒(méi)有雙手人生就沒(méi)有希望,但她的父母并沒(méi)有放棄她,反而用心良苦把她撫養(yǎng)長(zhǎng)大,努力訓(xùn)練她,讓蓮娜瑪莉亞可以不用雙手就能獨(dú)當(dāng)一面?,F(xiàn)在,蓮娜瑪莉亞不但代表自己的國(guó)家參加游泳比賽,贏得多面金牌,還是個(gè)歌喉優(yōu)美的巡回歌手。蓮娜瑪莉亞現(xiàn)在過(guò)著幸福的彩色人生,完全顛復(fù)大家的觀念——人生沒(méi)希望,她的人生可是充滿種種希望呢!

俗話說(shuō):“上帝為你關(guān)一扇窗,就會(huì)為你開(kāi)一道門(mén)。”上天就算讓你失去一切,一定也會(huì)讓你從中得到另一個(gè)收獲。也許人們會(huì)好奇:為什么沒(méi)有手也可以過(guò)著幸??鞓?lè)的日子?因?yàn)樗麄冋f(shuō):“我感謝上天讓我沒(méi)有手,因?yàn)闆](méi)有手,我才有今天的成就!”大家可不要認(rèn)為自己失去太多是莫大的損失,不妨想想那些身體有殘缺的人是怎么熬過(guò)來(lái)的,多一點(diǎn)知足、少一點(diǎn)貪念,舍與得就不會(huì)左右我們的心境了!

寫(xiě)逆境的作文(篇5)

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)遇到各種各樣的困難。面對(duì)困難,有些人選擇逃避;有些人選擇勇敢地去面對(duì),在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)。而《小公主》里的薩拉就是一位勇于面對(duì)和在逆境中不低頭、不屈服的堅(jiān)強(qiáng)女孩。

主人公是駐印度的英國(guó)克魯上尉的獨(dú)生女薩拉克魯,她是一位富有、堅(jiān)強(qiáng)、善良的小女孩。她本是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一生的“小公主”,但是卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的熱病奪走了克魯先生的生命,而且沒(méi)有留給薩拉任何財(cái)產(chǎn)。因此克魯先生死后,薩拉到處受人欺負(fù)、輕視……從幸福自由的“小公主”變成了干雜活的“小女傭”,從明亮整潔的“房間”淪落為有老鼠的“閣樓一角”……但是面對(duì)著種種困難,她并沒(méi)有向逆境低頭,而是憑著自己豐富的想象力、博大的胸懷和樂(lè)觀積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)這殘酷的世界,多么令人感到敬佩啊!

即使她正處于困難之中,但還是“保存”著一顆善良的心。有一次,她撿到一個(gè)六便士銀幣,找了很久都沒(méi)有找到失主,便買(mǎi)了六個(gè)面包。但是她看見(jiàn)有一個(gè)比自己還要小的孩子幾乎快餓暈了,薩拉本身也很餓,但她看到這一幕,毫不猶豫的把五個(gè)面包給了這孩子。薩拉身上的精神值得我們學(xué)習(xí)。最后也以美好結(jié)尾――克魯先生的合作伙伴找到了她,并告訴她:“克魯先生生前投資的鉆石寶庫(kù)有救了!”

這本書(shū)告訴我們:面對(duì)逆境要勇敢地面對(duì)。它就像彈簧一樣,你越強(qiáng)它就越弱,你越弱他就越強(qiáng)。

寫(xiě)逆境的作文(篇6)

逆境意味著用雙刃劍比較困難和挫折是完美的,因?yàn)樗扔袃?yōu)點(diǎn),又有害。逆境可以實(shí)現(xiàn)人才。

正如巴爾扎克所說(shuō):逆境是天才進(jìn)入的地方,追隨者的洗禮水勇敢者的無(wú)價(jià)財(cái)富和弱者的無(wú)底聯(lián)系。這句話告訴我們,逆境可以鍛煉人們??v觀古今:西伯被拘留,扮演周易;鐘尼奧作為春秋;屈原被放逐到離騷;左秋失明暈厥有一個(gè)普通話;孫子的腳被修復(fù);不是魏遷舒。世界傳記陸觀;韓非囚犯秦說(shuō),很難孤獨(dú)和憤怒。這些人都是從逆境中掙脫出來(lái)的,就像被裹在石頭里的金子一樣,這把鋒利的雙刃劍切掉了泥土和堅(jiān)硬的石頭,使它們閃閃發(fā)光。這個(gè)名字已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。逆境中的雙刃劍取得了巨大的成就.逆境也可以扼殺人才,就像韓羽寫(xiě)的數(shù)千英里的馬被奴隸人羞辱,在油松之間死去一樣。它最終被埋在逆境中。你不能用你的才能。千里馬,誰(shuí)也見(jiàn)不到博樂(lè),就像一些人在逆境中被扼殺了一樣。這些人成了逆境中雙刃劍的鬼魂。從這個(gè)角度來(lái)看,逆境似乎是一把雙刃劍,讓人快樂(lè)和憂慮。但是為什么有些人可以用這把劍來(lái)綁他們的堅(jiān)石,而另一些人卻被鋒利的刀刃所扼殺呢?關(guān)鍵是要看到你的主觀愿望。逆境中的人不應(yīng)該抱怨,否則你只會(huì)被這把雙刃劍所扼殺。你應(yīng)該勇敢地握住劍,用鋒利的刀割掉你面前的荊棘。為你開(kāi)辟一條成功的道路。

在這個(gè)過(guò)程中,你可能會(huì)遭受一些痛苦,但與成功的結(jié)果相比,疼痛是什么?作為青少年,我們的生活還有很長(zhǎng)的路要走。沿途有許多雙刃劍,所以我們必須學(xué)會(huì)努力工作,使它鋒利。打破困難和挫折。作為一把雙刃劍,逆境對(duì)人們有很大的影響,所以我們必須小心和大膽地使用這把雙刃劍。讓它為我們開(kāi)辟一個(gè)新的世界。

寫(xiě)逆境的作文(篇7)

成長(zhǎng)其實(shí)就是一個(gè)不斷的挑戰(zhàn)自己的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到不少的困難,這些阻隔著我們前行的逆境,其實(shí)是最能鍛煉我們的。

當(dāng)我們迎來(lái)成長(zhǎng)中的困境的時(shí)候,請(qǐng)不要抱怨,也請(qǐng)不要退縮。我們要相信,我們每跨過(guò)一次逆境,那么這也就意味著我們得到了一次成長(zhǎng)。在逆境中成長(zhǎng),這更能鍛煉我們的勇氣,而當(dāng)我們夸過(guò)了之后,我們更能收獲到一份自信。

在逆境中成長(zhǎng),我們會(huì)面臨著更多的難題,我們成長(zhǎng)的道路也會(huì)變得崎嶇不平。但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見(jiàn)彩虹”,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境,我們也就不會(huì)看到一個(gè)蛻變后的自己。生活中的我們沒(méi)有人的成長(zhǎng)會(huì)是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)中的考驗(yàn)其實(shí)一直都在。那些出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)道路上的種種磨煉都不過(guò)是在促使我們成長(zhǎng)。

有的人在逆境中會(huì)積極的應(yīng)對(duì),并且努力的去克服一切困難。而有的人則完全相反,當(dāng)逆境之墻阻擋在他們的面前時(shí),他們選擇了消極應(yīng)對(duì)。如果我們?cè)诿鎸?duì)成長(zhǎng)中的逆境之時(shí)選擇了消極,選擇不作為,那么我們?cè)谀骋环矫娴某砷L(zhǎng)也就得到了抑制。我們心里要永遠(yuǎn)都堅(jiān)信,只有勇敢的跨過(guò)成長(zhǎng)路上的逆境,我們才能變得更優(yōu)秀,也才更能看到一個(gè)全新的自己。逆境帶給我們的不只是重重困難,更有走出逆境后給我們帶來(lái)的無(wú)數(shù)收獲。并且這些收獲都是融入了自己的身心里的,是勇氣,是自信,是對(duì)未來(lái)充滿著更好的期待。

在逆境中成長(zhǎng),找到自己的人們目標(biāo)與夢(mèng)想,并且毫不畏懼的朝著前進(jìn)發(fā)。逆境就猶如那一場(chǎng)場(chǎng)的暴風(fēng)雨,在暴風(fēng)雨之后,光明也就顯得無(wú)比珍貴,也更加的亮眼。

寫(xiě)逆境的作文(篇8)

在人的一生中,不可能是一帆風(fēng)順的。總是會(huì)出現(xiàn)一些困難與挫折,使人陷入逆境。俗話說(shuō)得好:逆水行舟,不進(jìn)則退。在逆境之中,如果不能堅(jiān)強(qiáng),靠毅力克服困難的話,就會(huì)被困難打倒。

其實(shí),在生活中有許多人身處逆境之中,但他們憑借著頑強(qiáng)的毅力,最終戰(zhàn)勝了困難,取得了成功。張海迪就是一個(gè)例子。

張海迪是一個(gè)了不起的人。她小時(shí)候得了小兒麻痹癥,導(dǎo)致身體從胸部以下全部沒(méi)有了知覺(jué)。高位癱瘓啊,這使得張海迪從小失去了上學(xué),受教育的機(jī)會(huì)。

看著別的小朋友又蹦又跳,每天都能高高興興地去上學(xué)。而自己卻只能天天躺在床上,生活不能自理。張海迪感到很難過(guò),她也很想學(xué)習(xí)!

后來(lái),她開(kāi)始了無(wú)比難舍難分的自學(xué)之路。她的父母給她買(mǎi)來(lái)了書(shū)。張海迪就靠著她的頑強(qiáng)的意志同,自學(xué)了一本又一本的書(shū),從而創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——自學(xué)了小學(xué)課程、中學(xué)課程和大學(xué)課程。

除此之外,她還學(xué)習(xí)了許多醫(yī)學(xué)上的知識(shí)?,F(xiàn)在的她,可以寫(xiě)出優(yōu)美的文章;現(xiàn)在的她,可以治病救人;現(xiàn)在的她,成為了中國(guó)殘疾聯(lián)合會(huì)主席。她的事跡感動(dòng)了我們,告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,怎樣處事。她的高大形象將永遠(yuǎn)印刻在我們的心中。

像張海迪這樣的例子還有很多,比如說(shuō)兩百多年前的音樂(lè)家貝多芬。想念大家都很熟悉他?,F(xiàn)在的一些交響樂(lè)如《命運(yùn)》、《合唱》等都是我們耳熟能詳?shù)那印?赡阒涝谧V曲時(shí)候的經(jīng)歷是怎樣的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

貝多芬在他26歲時(shí)患了耳疾,并且逐漸失去了聽(tīng)力。試想,一位音樂(lè)家如果失去了聽(tīng)力,該有多么痛苦啊!因?yàn)閺拇司透鎰e了自己心愛(ài)的音樂(lè)??墒秦惗喾也](méi)有輕言放棄。他用牙齒咬著筷子在琴鍵上彈奏,用筷子帶來(lái)的振動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)奏。在創(chuàng)作之中,貝多芬所隨的艱難、痛苦是令人難以想象的??伤彩菓{借著頑強(qiáng)的毅力克服了困難,沖破了逆境,取得了成功。

現(xiàn)在,又有一位從逆境中走出來(lái)的新面孔年星光大道年度總冠軍——楊光!

他從小就得了眼疾。雖然保住了性命,卻終身成為了盲人。在他的世界里一切都是漆黑的。但他沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)人生的追求。楊光很有音樂(lè)天賦,他不僅唱歌唱得很好,還會(huì)模仿很有名的明星,比如:馬三立、曾志偉等。終于,星光大道成為了他展示自己的舞臺(tái),使他成為了一顆閃閃的明星。

這些名人之所以能夠成功,是因?yàn)樗麄冊(cè)谀婢持杏锌朔щy的勇氣和信心。相反,如果他們沒(méi)有克服困難的勇氣和信心,就會(huì)被困難所打倒,自然也就不能獲得成功了。

在學(xué)習(xí)中,也是這樣的。如果遇到學(xué)習(xí)上的困難和問(wèn)題,沒(méi)有克服它們的勇氣和毅力,就會(huì)在逆境中越陷越深,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下降的。

朋友,勇敢地面對(duì)困難吧!我知道你現(xiàn)在正面臨著各種各樣的困難,那么請(qǐng)你記?。寒?dāng)你處在逆境時(shí),一定要有克服困難的毅力,只有這樣,你離成功的距離才會(huì)越來(lái)越近,美麗的笑臉才會(huì)時(shí)時(shí)掛在你的臉上,美好的生活教會(huì)邁著大步向你走來(lái),走進(jìn)你的身邊。

寫(xiě)逆境的作文(篇9)

“你怎么投的?”體育老師用略帶失望的口氣拉住打算去撿球的我?!澳阍撏贤?,往前投!”

我已經(jīng)不止一次被老師這么糾正了。就連和我一組的搭檔也忍不住說(shuō)我了,“你連及格線也沒(méi)扔到!”

不爽。我的心情用這兩個(gè)字形容足矣。我就是不會(huì)扔實(shí)心球,不管怎么樣就是扔不遠(yuǎn)又奈我何!

諸事不順。做什么事結(jié)果總不能令我順心。前幾日因期中考退步20幾名被班主任列入“黑名單”還掛出來(lái)了,被人指指點(diǎn)點(diǎn)。又跟朋友百年難遇地吵架了。我感覺(jué)自己陷入了前所未有的逆境中。各種麻煩失敗接踵而至,而且不管自己怎么努力也擺脫不了悲催的境地。比如實(shí)心球,有人可以輕而易舉扔出10分,而我卻到現(xiàn)在還扔不到及格線。

上天不公??!能不能讓我也扔個(gè)10分?

同寢的一室友,長(zhǎng)得又高又瘦,大眼小嘴,極標(biāo)準(zhǔn)的美女。而且她智商高學(xué)習(xí)成績(jī)好,體育也不錯(cuò),學(xué)什么都很快,我和她一比,她簡(jiǎn)直事事順利,想考提高班,考上了,想出去旅游,她爹媽想都沒(méi)想就同意了……

而我呢?現(xiàn)在霸占著科學(xué)成績(jī)倒數(shù)的寶座,盡管做了比別人多一倍的試題卻仍然倒數(shù),我羨慕我的室友,要是我也和她一樣就好了。我也想擺脫倒數(shù),一躍成為第一。

在《格言》上看到一篇文章:明知前行只有毀滅,也要抗?fàn)幍降?。?xiě)的是日本一漫畫(huà)家屢次投稿被拒,想學(xué)相撲又被拒,卻靠著不服輸?shù)挠職猓罱K獲得了成功。他說(shuō)過(guò)這么一句話:他從未相信過(guò)自己會(huì)一直處于逆境,所以才有信心不放棄。這是一個(gè)俗套得不能再俗套的故事。我是真不理解他有什么理由相信自己會(huì)逃離逆境。

在投出第十一個(gè)實(shí)心球的時(shí)候,我已經(jīng)快崩潰了,四分。不管怎么練習(xí)也投得不遠(yuǎn)。我把球扔在地上。“你扔吧,我不扔了?!蔽腋嬷顧n,“反正橫豎也扔不好了?!蔽叶⒅?0分的線,那道白線亮得刺眼。

我索性躺倒在操場(chǎng)上,一群鴿子繞著屋頂飛來(lái)飛去。挺好的隊(duì)型,卻有一只老也對(duì)不齊,總是沒(méi)辦法與同伴飛成一條平行線,要么飛太快,要么飛太慢??匆?jiàn)那只鴿子拼命拍打著翅膀,卻還是無(wú)法與同伴對(duì)齊。

它也陷入了糾結(jié)焦慮的逆境?

“你不扔了?”體育老師過(guò)來(lái)叫我。

“老師,我扔不好?!蔽艺酒饋?lái)。

“眼光要放遠(yuǎn)一點(diǎn),別老盯著滿分的白線,動(dòng)作放開(kāi)一點(diǎn)?!崩蠋煱盐依^(guò)去,擺正我的姿勢(shì)?!皠e老想著一下扔滿分?!彼苿?dòng)我的肩,“扔!”球落在及格線上?!澳憧窗桑嘈抛约海瑫?huì)一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)的。”老師告訴我。我為自己的進(jìn)步也有一點(diǎn)小開(kāi)心,雖然不像其他人一樣能扔得很遠(yuǎn)。我感覺(jué)自己也是可以獲得進(jìn)步的,心情不至于像之前那么郁悶煩躁了,像是霧霾的天空透出了一縷陽(yáng)光。

會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)好起來(lái)的。我開(kāi)始有點(diǎn)理解那個(gè)日本漫畫(huà)家的話了。不可能一直處于逆境,但也不可能瞬間就擺脫逆境。

風(fēng)箏只有逆風(fēng)才飛得高。

那只鴿子終于勉強(qiáng)跟上了隊(duì)伍,盡管與同伴還不平行。

寫(xiě)逆境的作文(篇10)

自古以來(lái),許多名人都在逆境中成名,正是逆境給予了他們力量。

他是一個(gè)美國(guó)人。21歲那年,他不幸患上了脊髓灰質(zhì)炎癥,從此下身癱瘓,不得不終身坐著輪椅。但他并沒(méi)有就此悲觀,而是樂(lè)觀面對(duì)生活,積極進(jìn)取。

這個(gè)美國(guó)人,就是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一的羅斯福。他是美國(guó)歷史上唯一一位連任四屆的總統(tǒng)。他重振了美國(guó)經(jīng)濟(jì),使美國(guó)走出金融危機(jī),使美國(guó)人們過(guò)上幸福的生活。他還在日本偷襲珍珠港后,帶領(lǐng)美國(guó)人民,積極抗擊日本,為世界和平作出貢獻(xiàn)。

那么,是什么促使羅斯福成為總統(tǒng)呢?是逆境,他下身癱瘓,但這并沒(méi)有把他嚇到,反而磨煉了他,促使他努力地向心中的目標(biāo)前進(jìn)。他曾表示,輪椅的生活讓他決心改變美國(guó)。由此可見(jiàn),逆境給他的力量是非常之大的。

古今中外還有許多人是在逆境中成名的。

司馬遷身受宮刑,但他仍然走訪四處,探尋史實(shí),最終著成有“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”之稱(chēng)的宏篇巨作《史記》;史鐵生雙腿殘疾,但仍勤奮工作,寫(xiě)出一本本書(shū)籍,一篇篇膾炙人口的文章;紐約州的一位前州長(zhǎng),雙目失明卻勇攀高峰,并為紐約州的人民帶去幸福的生活……縱觀他們的經(jīng)歷,他們都是歷經(jīng)逆境而成名,是逆境給予了他們勇往直前的力量。

美國(guó)的五星上將、盟軍總司令德懷特·D·艾森豪威爾的家境貧寒。當(dāng)時(shí)一戰(zhàn)戰(zhàn)火紛飛,人民的生活苦不堪言。于是,他立志要將戰(zhàn)爭(zhēng)從地球上抹去。為了消除戰(zhàn)爭(zhēng),脫離貧困,他上了軍校,成為一名參謀。逆境中誕生的目標(biāo),促使他步步高升,最終成為美國(guó)著名將領(lǐng),帶領(lǐng)盟軍,戰(zhàn)勝敵人。

“塞翁失馬,焉知非福?!毕麡O者因逆境畏縮不前,而積極者則從逆境中得到力量,勇往直前……

寫(xiě)逆境的作文(篇11)

我頑皮好動(dòng),愛(ài)舉手發(fā)言,不過(guò)思考地不夠縝密,發(fā)言時(shí)常常出差錯(cuò),引得同學(xué)們不懷好意的譏諷。弄得不敢再舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),人也變得沉默了。

記得有一次數(shù)學(xué)課,老師給我們講解難題,我低著頭在看數(shù)學(xué)書(shū),突然老師讓我回答,我只怕說(shuō)錯(cuò),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了個(gè)答案,結(jié)果是錯(cuò)的,可想而知底下的調(diào)皮蛋依舊朝我嘿嘿地笑,我紅著臉小聲地嘀咕道:“不就是說(shuō)錯(cuò)了嗎?他們有必要在底下笑個(gè)不停嗎?難道你們回答問(wèn)題就沒(méi)有錯(cuò)的時(shí)候嗎?也不知道換位思考一下?!崩蠋熮D(zhuǎn)過(guò)頭,見(jiàn)我張著嘴巴嘰哩咕嚕的,以為我在說(shuō)話,嚴(yán)歷地說(shuō):“不懂的要認(rèn)真聽(tīng),還講話?!崩蠋煹呐u(píng),讓我更難受,我發(fā)言的熱情被他們打擊得信心全無(wú)。我悶聲不響地坐在那兒聽(tīng)老師講解,沒(méi)想到那幾個(gè)同學(xué)趁老師不注意,又朝我使勁地?cái)D眼,說(shuō)“就是就是?!蔽也铧c(diǎn)要哭出來(lái),不就是回答錯(cuò)了嗎,難道就可以這樣譏笑人嗎?下次我再也不舉手了,免得他們挖苦我。

回到家,我把這件事告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了輕輕地?fù)崦业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你要讓別人不笑話你,首先你自己應(yīng)該做好,讓別人沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)笑你,如是別人笑話你,你可以不要在意,你自己繼續(xù)努力,總有一天他們會(huì)認(rèn)同你的”。聽(tīng)了爸爸的話,我不再生氣,不再?gòu)厢?,就?dāng)沒(méi)有這一回事,你笑你的,我說(shuō)我的,有錯(cuò)改正。我的發(fā)言越來(lái)越精彩,那幾個(gè)同學(xué)也看到我的努力,不再冷嘲熱諷了我在這逆境中學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了努力,不斷成長(zhǎng)。這就是逆境中的我,一個(gè)不斷成長(zhǎng)的我。

寫(xiě)逆境的作文(篇12)

人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,才能學(xué)會(huì)走路。馬克思

總有人抱怨命運(yùn)的不公,總有人在低谷中一挫不起,也總有人飽經(jīng)風(fēng)霜,被歲月留下蒼老的痕跡。我們,也許一個(gè)不經(jīng)然,就會(huì)落在逆境之中。生活就是這樣,給你來(lái)點(diǎn)暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜,然后向你出手,打得你措手不及。可是,怎么辦呢?我們總要學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勇敢,突破逆境。

所謂逆境,不過(guò)就是讓人們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi),失落、迷茫、彷徨、無(wú)助、恐懼它就像是一個(gè)巨大的迷宮,有人可以堅(jiān)持走出來(lái),有人永遠(yuǎn)找不到出口。我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)太多的逆風(fēng)飛翔、在逆境中成長(zhǎng)。似乎就是一個(gè)不經(jīng)意,它來(lái)了,又走了,我卻更加期待最后沖破逆境的華麗轉(zhuǎn)身,那力量足以天翻地覆。

人生有幾次逆境未必不是好事。成長(zhǎng)的我們不斷被磨練著,就像一塊精美的玉石,只有在千錘百煉之下才變得光滑,透亮。什么吸收天地之靈氣,什么大自然的鬼斧神工,無(wú)論它多么寶貴,在遙遠(yuǎn)的以前,不過(guò)是一顆不為人知的石頭。雕琢它的時(shí)候,我們?cè)絹?lái)越完美,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我們不會(huì)在懦弱的哭泣,不會(huì)在懦弱的呻吟。是逆境,成就我們強(qiáng)大!

都說(shuō)失敗乃兵家常事,逆境就這樣出現(xiàn)在每一個(gè)的生活中。面對(duì)逆境,懦夫是害怕,退卻而失敗,勇者是進(jìn)發(fā),搏擊而勝利!

你是否為嫩苗破土而出的一瞬間感到春天的喜悅?你是否相信一條微不足道很快可能干涸的小溪會(huì)流入大海?你是否也在驚訝,驚訝著重生的那一刻?來(lái)吧,勇敢的面對(duì)逆境,我等著你!

寫(xiě)逆境的作文(篇13)

每個(gè)人都可能有環(huán)境不好,遭遇坎坷,工作辛苦的時(shí)候。說(shuō)得嚴(yán)重一點(diǎn),幾乎可以說(shuō),在我們每個(gè)人降生到這個(gè)世界以前,就被注定了要背負(fù)起經(jīng)歷各種困難折磨的命運(yùn)。

但這并不是說(shuō),因此就該認(rèn)定人間沒(méi)有樂(lè)趣,或生命沒(méi)有價(jià)值。我們雖然被注定了要靠勞力、靠工作來(lái)維持自己的生活,雖然被注定了有七情六欲來(lái)品嘗人間各種各樣的離合悲歡;但在另一方面,我們卻有機(jī)會(huì)欣賞這有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,我們還有智慧可以體味人間苦樂(lè)的真諦,我們也還有心情來(lái)領(lǐng)略人間的愛(ài)心、善良和同情是何等的珍貴??偠灾?,和我們所付出的代價(jià)比起來(lái),我們的收獲是值得的。

我常把人生比做一次旅行,辛勞和苦難算做是我們所不能不花的旅費(fèi)。而在這一趟旅程中,我們可以得到各種各樣五色繽紛的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們痛苦的時(shí)候,可以當(dāng)做那是我們?cè)诼猛局械纳嫠仙健⒆擢M路、過(guò)險(xiǎn)橋。而當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候,那是我們到達(dá)了風(fēng)光明媚的處所,卸下了行裝,洗去了風(fēng)塵,在欣賞留連。也正如旅行一樣,不在某一處風(fēng)景區(qū)永遠(yuǎn)停留,而只能在駐足一陣之后,就又該背起行囊去尋覓另一處佳境。

因此,人間的苦苦樂(lè)樂(lè),我們都該把它看做理所當(dāng)然。做生意順利的時(shí)候,財(cái)源滾滾而來(lái),取之不盡,用之不竭,那是順境。一旦遇上風(fēng)險(xiǎn),逆境來(lái)臨,就又要過(guò)一過(guò)節(jié)衣縮食的苦日子,不夠堅(jiān)強(qiáng)的人當(dāng)逆境來(lái)臨時(shí),就難免會(huì)匆匆結(jié)束這次旅行,提早承認(rèn)自己的失敗;而假如我們夠堅(jiān)強(qiáng),就該明白,我們就是為經(jīng)歷這些風(fēng)險(xiǎn)而來(lái)。

做為一個(gè)像樣的旅行家需要勇氣,也唯有有勇氣承擔(dān)旅途風(fēng)險(xiǎn)的人才可以到達(dá)人生的勝境,才可以領(lǐng)略到一般人所領(lǐng)略不到的“化險(xiǎn)為夷”,“夜盡天明”,“臘盡春回”等等的樂(lè)趣。因此,逢到逆境時(shí),我們要忍一忍、熬一熬、再多拿出一分勇氣和信心;不要只看旅途的艱苦,而要把希望的燈光點(diǎn)亮,去照見(jiàn)那你所想要去的地方。

我們每一個(gè)人都有受到環(huán)境壓力的時(shí)候;但在這時(shí)候,你與其悲傷流淚,就不如將就自己既有的條件去慢慢耕耘,等一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨,自己也有了足夠的條件去應(yīng)付了,境遇就好了。許多事實(shí)使我相信,一個(gè)人的生活需要可以縮小到最小限度,而一樣保持樂(lè)天達(dá)觀的心倩。只要你自己不讓自己消沉灰頹,環(huán)境是不能把你怎樣的。

懂得旅行樂(lè)趣的人,往往對(duì)平坦好走、容易達(dá)到的地方?jīng)]有興趣,而偏偏喜歡去找那些險(xiǎn)峻的山,未開(kāi)發(fā)的林,或沒(méi)有人煙的島。他們認(rèn)為旅行的樂(lè)趣在于克服那些途中的困難,在于到達(dá)別人所不易到達(dá)的地方,在于發(fā)現(xiàn)新的佳境。

懂得人生的人也是一樣,他們往往不喜歡平穩(wěn)凡庸的生活,而有膽量去嘗試一些困難的、冒險(xiǎn)的、但卻有內(nèi)容、有意義的生活。因?yàn)樗麄冎?,?dāng)困難克服了,險(xiǎn)境過(guò)去了,他們才會(huì)嘗到一些人生的真味,他們才會(huì)真正懂得人生的苦是怎樣的苦法,樂(lè)又是怎樣的樂(lè)法,貧窮的滋味怎樣,失戀的滋味如何,而他們最大的收獲卻往往是成功的快樂(lè)。

俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人?!彼^“人上人”并不是一般功利的想法;而是說(shuō),他可以在生活上比一般人較為豁達(dá)開(kāi)通,眼光遠(yuǎn)大,做起事來(lái)可以得心應(yīng)手。如果我們從小就安安穩(wěn)穩(wěn)無(wú)風(fēng)無(wú)浪的像花朵一樣生活在暖房里,我們所見(jiàn)的天日就只有那一點(diǎn)點(diǎn),所能適應(yīng)的溫度也就只有那一點(diǎn)點(diǎn),那還有什么意思呢?

寫(xiě)大連旅行作文匯總


在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中,大家都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。作文的脈絡(luò)清晰與否,取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。那大家知道如何能把作文寫(xiě)得又快又好呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“寫(xiě)大連旅行作文”相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

寫(xiě)大連旅行作文(篇1)

打開(kāi)中國(guó)的版圖,我們就會(huì)看到祖國(guó)的東北有一塊似一只雄健的天鵝翹首的寶地黑龍江,在“天鵝”的胸部上有一座美麗的小城——五大連池。今年十一,我有幸來(lái)到了五大連池。

五大連池的成串珠狀的湖群都是由火山噴發(fā)形成的,分別為一池蓮花湖、二池燕山湖、三池白龍湖、四池鶴鳴湖和五池如意湖。這五個(gè)池子的顏色各不相同。就說(shuō)三池白龍湖吧,它的顏色呈黃,好似湖中漂著許多油漬,但實(shí)際上,白龍湖的水清澈、順滑,之所以看上去泛黃,是因?yàn)楹杏懈魃某恋砦锖退参?,不同于黃河,我們乘著游船,蕩漾在白龍湖上,欣賞著沿途秀麗的風(fēng)景,湖水倒映著一座座形態(tài)各異的火山,游船經(jīng)過(guò),濺出的一顆顆水珠,擴(kuò)散出的一道道水紋,似乎是打碎了一面映著山的鏡子,令人不舍。

乘船到了對(duì)岸,我和媽媽便一起攀登五大連池十四座火山中最高的一座——老黑山。老黑山上植被蔥郁,有若干黑色浮石、火山溶洞和漏斗狀火山口。五大連池的山之所以沒(méi)有山尖,就是因?yàn)樗鼈兌加谢鹕娇?。俯視火山口則望而生畏。在老黑山的這些景觀里就要屬火山熔巖最壯觀了,當(dāng)年噴出的熔巖形成了蜿蜒10公里的舉世罕見(jiàn)的雄偉的“石龍”。遠(yuǎn)看似大海洶涌的波濤,近視則怪石嶙峋。它們有的似成雙成對(duì)的鴛鴦,有的似華麗的繡球,還有的似威風(fēng)凜凜的獅子……真是形態(tài)萬(wàn)千、生動(dòng)奇特。

五大連池的景觀還有很多,如水簾洞、噴氣錐碟、熔巖瀑布等。

五大連池可以說(shuō)得上是大自然優(yōu)秀的作品,這里的景觀數(shù)不勝數(shù)、生動(dòng)奇特,令我陶醉不已。

寫(xiě)大連旅行作文(篇2)

暑假的一天,我們?nèi)胰ゴ筮B長(zhǎng)山島游玩。我們?cè)谄た诟凵洗巴L(zhǎng)山島。我仍是第一次坐船呢!船真的是好大呀,除了能載人外,下層還停著三輛大車(chē)呢!來(lái)到船的頂層觀光,大海真的是好大呀!書(shū)上說(shuō)人要有大海的襟懷胸襟,這回我是體會(huì)了!

海風(fēng)輕輕地吹在我們的臉上涼涼的,真愜意!一大群海鷗在我們頭上翱翔,一會(huì)嬉戲一會(huì)俯下捉魚(yú),我的眼睛真是不夠用了!到了長(zhǎng)山島,我?guī)е斡救ζ炔患按叵虼蠛E苋?,“撲通”一下跳進(jìn)了大海,一不小心喝了口海水。哇!海水真的是咸的呀!

我趴在泳圈上感觸感染著大海,一根水草掛在我的腳丫上,真有意思。過(guò)了一會(huì)兒,我上了岸,和弟弟們一起玩水槍。在這場(chǎng)水槍?xiě)?zhàn)中,我最勇敢,固然我也被他們弄得滿身是水,但是我贏得了最后的勝利。晚上,我們一起去海邊捉小螃蟹,又用沙子堆了一個(gè)大大的城堡,我還當(dāng)上了堡主呢!第二天早上,媽媽早早的就叫醒了我們?nèi)タ慈粘觥?墒怯捎陉幪欤瑳](méi)看著,我很失望。不外,大海等著我,我還會(huì)回來(lái)的!

寫(xiě)大連旅行作文(篇3)

來(lái)到大連已經(jīng)好幾天了,今天終于來(lái)到了海邊。陽(yáng)光火辣辣的炙烤著沙灘,蔚藍(lán)的大海一望無(wú)際,白色的浪花一朵朵的朝著海邊的人群涌來(lái),風(fēng)景美不勝收。

我和同伴們興奮極了不顧滾燙的沙子,光著腳丫沖向大海,我們穿過(guò)人群,腳丫終于沾到了冰涼的海水,那是一種滲入心間的清涼。我與伙伴們?cè)跍\海處拿著水槍?zhuān)娴牟灰鄻?lè)乎,身上濕漉漉的,壓根忘記了炎熱。這時(shí)我看見(jiàn)不光在海邊有浪花,海面上還有一陣陣的浪花,咦!那是什么呢?一艘大紅色的快艇,岸邊賣(mài)票的叔叔說(shuō)那是海上法拉利法拉利,哦!好酷啊!我突發(fā)奇想,興奮地對(duì)同伴們講:那個(gè)你們敢玩嗎?小孫同學(xué)回頭看了一眼,連忙擺擺手說(shuō)不,不玩,太可怕了,其他小伙伴們一齊向海面望去,看見(jiàn)快艇在海面上旋轉(zhuǎn)跳躍,異口同聲的贊成道:好啊,好啊!

媽媽給我們買(mǎi)了票,我們搖搖晃晃的走過(guò)一條很長(zhǎng)的水上漂浮墊來(lái)到了快艇旁邊有秩序的上了快艇,我心想:馬上就要像海豚一樣在海面上跳躍了,真激動(dòng)!坐上快艇后,開(kāi)快艇的叔叔告訴我們雙手抓牢前面的扶手,雙腳用力蹬住前面的踏板,等看到他舉起右手示意的時(shí)候,我們就要抓穩(wěn)扶牢,因?yàn)檫@個(gè)手勢(shì)的意思是要漂移了,哇,還能漂移我興奮地叫道,眼中那激動(dòng)的眼神一動(dòng)不動(dòng)的盯著叔叔的手,期待著它有力的舉起。

快艇在海面上跳躍了起來(lái),海浪不停地推著我們的快艇在海面上前進(jìn),我們來(lái)到了離海岸邊很遠(yuǎn)的地方,叔叔環(huán)視了一下海面的情況后,回頭看了一下我們,示意的舉起了他的右手,緊接著猛地將方向盤(pán)向左快速轉(zhuǎn)動(dòng),呼快艇的尾部迅速地騰空而起,來(lái)了一個(gè)360度的立地旋轉(zhuǎn),我的心也隨著快艇的起伏提到了嗓子眼,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)快艇上發(fā)出陣陣的驚叫聲,快艇像是被嚇到了一樣又迅速地又趴了下去,我的心也慢慢地落了下來(lái)。海水躍進(jìn)了我們的快艇,打濕了我的頭發(fā),鉆入了我的嘴里,好咸啊!在我感嘆之時(shí)沒(méi)注意到叔叔的手勢(shì),結(jié)果又一個(gè)漂移突襲,我的屁股離凳,又重重的摔了下去,好疼呀!就這樣我們?cè)诤C嫔舷褚晃幻利惖陌爬傥柩輪T旋轉(zhuǎn)著,跳躍著

快艇放慢了速度回到了海岸旁,同伴們都呼喚著真過(guò)癮,真帶勁,說(shuō)實(shí)在的直到快艇返程的時(shí)候我才放下了我的恐懼和不安,因?yàn)檫@是我坐快艇,而且還是這么有趣的海上新型項(xiàng)目。我悄悄地對(duì)自己說(shuō)我成功啦!

寫(xiě)大連旅行作文(篇4)

前年夏天,媽媽帶我去大連旅游,我的心情別提有多高興了,因?yàn)檫@是我第一次去旅行,而且是去美麗的海濱城市——大連。出這么遠(yuǎn)的門(mén)兒我還是第一次。

這天晚上八點(diǎn)多,我們乘上了開(kāi)往大連的火車(chē),第一次坐火車(chē),我感到一切都是那么新奇!雖然是夜間,但我還是不時(shí)地望著窗外,在星空下萬(wàn)家燈火隨著火車(chē)的飛快行進(jìn)轉(zhuǎn)瞬即逝,我的心也早已隨著列車(chē)飛到了我向往的海濱。在火車(chē)上的這一夜,我興奮得幾乎沒(méi)有睡意,和我同行的小伙伴們也和我一樣,我們望著車(chē)窗外,聊著藍(lán)天、白云、大?!?/p>

來(lái)到大連的第一天,我們游覽了海之韻公園。哇!看見(jiàn)大海了,是那樣的遼闊,海天一色,望不到邊際,有幾只魚(yú)帆在海上漂蕩,漸去漸遠(yuǎn),海鷗在天空自由翱翔!此時(shí)我的心情也如海一樣,忘記了各種煩惱的事。在岸邊海浪拍打著細(xì)軟的沙灘,向母親拍著將要熟睡的嬰兒!我們換上泳裝,在岸邊游泳,任憑海浪的拍打,心情舒暢極了!

第二天我們游覽了金石灘公園,這里的石頭各式各樣,有的像烏龜,有的像小象,千奇百怪,真是大自然的鬼斧神工,創(chuàng)造出這樣的奇跡!之后我們又來(lái)到了星海廣場(chǎng),廣場(chǎng)真的很大,也很干凈,我們?cè)谶@里漫步,品味著這座美麗的海濱城市。

第三天我們游覽了美麗的軍港——旅順,還參觀了極地海洋館,在這里我們看到了許多海洋生物,有鯊魚(yú)、企鵝、海豚和各種叫不出名字的動(dòng)物,增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我們還打了高爾夫球,坐了輪船,并在每個(gè)景點(diǎn)拍照留念………晚上,我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了大連,回到了家鄉(xiāng)長(zhǎng)春。雖然這次旅游的時(shí)間短,但卻給我留下了長(zhǎng)久的記憶,今后有機(jī)會(huì)我還要去美麗的大連。

寫(xiě)新綠的作文匯總十四篇


如果您對(duì)未來(lái)充滿了好奇心幼兒教師教育網(wǎng)編輯建議您閱讀一下“寫(xiě)新綠的作文”,如果你覺(jué)得這些信息對(duì)你有用請(qǐng)將它收藏到你的書(shū)簽夾里面。作文是語(yǔ)文教育的重中之重,寫(xiě)作幫助我們創(chuàng)造一個(gè)更加自由的想象世界。寫(xiě)好文章需要較強(qiáng)的能力。

寫(xiě)新綠的作文 篇1

《新綠》——它從1996年第一次出版至今,已有18年了??梢哉f(shuō),它已經(jīng)融入了我的生活當(dāng)中,成為我親密無(wú)間的好朋友了。

而我與《新綠》第一次見(jiàn)面,可以說(shuō)是純屬意外。那時(shí),我只是個(gè)小學(xué)生。有一天,我去表哥家玩,看見(jiàn)表哥正在做作業(yè),便沒(méi)去打擾他??晌覍?shí)在閑得無(wú)聊,就四處翻翻有什么好玩的。這時(shí),一本書(shū)頁(yè)已經(jīng)略顯發(fā)黃,但保存得還算完好的書(shū)映入我的眼簾。我拿下來(lái)一看,只見(jiàn)封面左側(cè)畫(huà)著一輪火紅的朝陽(yáng),雖然說(shuō)是一幅畫(huà),可仍然顯得十分耀眼。朝陽(yáng)下垂著幾條柳枝,柳枝末端微微翹起,似乎有一種風(fēng)徐徐吹過(guò)。那柳枝間還穿插著幾只潔白的鳥(niǎo)兒,顯得十分快活。而封面右側(cè)則十分工整地印著“新綠”二字。這新印的封面立馬提起我的興趣來(lái)。

我慢慢翻開(kāi)書(shū)來(lái),忽然一陣有如保存多年的上等木材的香味撲面而來(lái),這一下使我感覺(jué)清新了許多。我翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),看見(jiàn)上面一個(gè)個(gè)作文題目和學(xué)生的姓名,我這才明白這本書(shū)原來(lái)是一本優(yōu)作選。我仔細(xì)翻閱著里面一篇篇佳作,不知不覺(jué)就被吸引住了,里面的作文寫(xiě)得太精彩了。突然,一個(gè)同學(xué)的名字出現(xiàn)在里面,我認(rèn)真品味著她的文章,“嗬!寫(xiě)得太棒了!”我不禁脫口而出??粗锩嬉黄炎鳎也唤萃鹑绻易约旱奈恼乱渤霈F(xiàn)在里面,那該有多好??!

于是,我開(kāi)始試著向《新綠》投稿,一次次地把我的文章投向《新綠》,希望可以在上面看到自己的文章??上M酱笫酱?,日子一天天過(guò)去了,《新綠》也出了一期又一期,而我始終沒(méi)看到我的文章。后來(lái),我開(kāi)始總結(jié)原因。我不停拿著我的文章給老師看,希望她能給我點(diǎn)建議,可老師只對(duì)我說(shuō)了一句話:“要想寫(xiě)好文章,就先讀好文章?!编?,對(duì)呀,老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我要先讀好文章,才能寫(xiě)好文章。于是,每當(dāng)我拿到新一期《新綠》,我就要先仔細(xì)品讀里面的文章。久而久之,我長(zhǎng)大了,《新綠》也長(zhǎng)大了,在這期間,我的作品也慢慢瓜熟蒂落。

與《新綠》相伴的日子里,我學(xué)到了許多,同時(shí)也在和《新綠》一同成長(zhǎng)。就像第一期《新綠》里所說(shuō)的,“新綠是報(bào)春的使者,它不畏風(fēng)寒,積蓄著渾身的力量在枝頭搏擊”。

寫(xiě)新綠的作文 篇2

在最近幾年里,中國(guó)有很多的城市流行了種菜熱,越來(lái)越多的城市農(nóng)夫,在樓頂、陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)辟菜園。住在一層樓的住戶有的會(huì)自己在陽(yáng)臺(tái)或露臺(tái)等地方開(kāi)上一扇門(mén),于是就在自己開(kāi)的門(mén)前種菜。現(xiàn)在,自家種菜逐漸獲得了認(rèn)可,相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈也逐漸獲得認(rèn)可。

陽(yáng)臺(tái)種菜怎么種?根據(jù)記者對(duì)相關(guān)人士的調(diào)查表明,市民種菜可以根據(jù)自家陽(yáng)臺(tái)的特點(diǎn)與喜好來(lái)種菜。由于大多數(shù)的市民種菜的要求只有“綠色”和“有機(jī)”,因此,市民可以利用自己家里的廚余垃圾經(jīng)過(guò)腐熟之后做底肥,還可以到花卉市場(chǎng)上去買(mǎi)一些有機(jī)肥,諸如菜籽餅(菜籽榨油后的副產(chǎn)品)、氮、磷等,它們的肥力都很不錯(cuò)。有的女性朋友最害怕的是陽(yáng)臺(tái)上種菜一不當(dāng)心種出了大蟲(chóng)子來(lái),不過(guò)據(jù)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),陽(yáng)臺(tái)種菜根本不會(huì)種出大蟲(chóng)子來(lái)。

“一般都是一些蚜蟲(chóng)等常見(jiàn)的蟲(chóng)子,可以采用驅(qū)辟性的方法,比如牛奶和辣椒水,就是最為環(huán)保的陽(yáng)臺(tái)‘農(nóng)藥’?!?/p>

只不過(guò)用牛奶殺蟲(chóng)過(guò)于浪費(fèi),成本高,因此還是辣椒水作為首選較好,但牛奶能夠幫助植物生長(zhǎng),所以讀者不妨自己試試,將喝過(guò)牛奶的瓶子、袋子、盒子洗一洗,將里面的水用作澆水。另外,萬(wàn)萬(wàn)不得給植物施未腐熟的肥(生肥),這對(duì)植物的生長(zhǎng)是有損害的。建議各位城市菜農(nóng)多看看相關(guān)的資料或書(shū)籍,比如魏旭敏、馬良的《陽(yáng)臺(tái)上種出有機(jī)菜》。

水培蔬菜:城市菜農(nóng)的新選擇近來(lái),陽(yáng)臺(tái)種菜越來(lái)越受都市人的親瞇,水培蔬菜作為一種新的種菜方式,也漸漸走進(jìn)了人們的視野,讓人感到好奇和新鮮。不過(guò),水培蔬菜這一方面,還是蘊(yùn)藏了很多奧秘。根據(jù)記者調(diào)查得知,水培蔬菜的原理,就是將土壤中的一些營(yíng)養(yǎng)元素提取出來(lái),讓其溶解到水里,制成營(yíng)養(yǎng)液用于種菜。

由于菜是種在水里的,因此避免了害蟲(chóng)的騷擾,還不用澆水施肥松土,也不可能出現(xiàn)重金屬進(jìn)入土壤這樣的大問(wèn)題,只要定期攪拌一下水,增加其中的溶解氧。但營(yíng)養(yǎng)液里面的的營(yíng)養(yǎng)消耗的時(shí)間需要準(zhǔn)確的拿捏;不同的植物需要的營(yíng)養(yǎng)種類(lèi)和量也各有不同,因此營(yíng)養(yǎng)液購(gòu)買(mǎi)時(shí)也要有選擇性;幼苗通常要在土壤里發(fā)育幾天才能移植到水中。因此,水培種菜雖然物美價(jià)廉,還很適合都市人“尋土難”和快節(jié)奏的生活,難度較有土種植還是比較大,建議新手還是到網(wǎng)上多買(mǎi)一些相關(guān)設(shè)備,并多多閱讀相關(guān)資料。

如果是老手了,那可以自已弄一個(gè)防水箱,給一個(gè)泡沫塑料板上面挖幾個(gè)洞放上去,下面放營(yíng)養(yǎng)液,畢竟相關(guān)的設(shè)備并不便宜,有的要699塊錢(qián)。

寫(xiě)新綠的作文 篇3

每次,在路過(guò)樓下的第二棵樹(shù)時(shí),我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那一個(gè)枯瘦的身影。他總是十分忙碌,但在某一天,他突然消失了,他對(duì)我的關(guān)照我銘記在心,所以,我懷念,懷念他在時(shí)那幾年樹(shù)上的新綠。

他是一個(gè)賣(mài)云吞的老人,他的攤位就在我樓下的第二棵樹(shù)旁。他十分的和善,總是微笑著面對(duì)他人,他的笑容就像他的云吞一樣,十分美好,總能將快樂(lè)傳遞給身邊的人。

我經(jīng)常在他那買(mǎi)云吞,也與他熟絡(luò)了起來(lái)。

記得那是在三年級(jí)的某一天,我回到家,電話響了,我拿起話筒,里面?zhèn)鱽?lái)了老媽的聲音,她告訴我她今天加班,要晚點(diǎn)回來(lái),我嗯了一聲,就掛斷了電話。

寫(xiě)完作業(yè),坐在沙發(fā)上看電視,七點(diǎn)、七點(diǎn)半、八點(diǎn)時(shí)間飛快的流去,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)鐘的指針接近了九這個(gè)數(shù)。我腹中傳來(lái)一陣陣咕嚕聲,心里有點(diǎn)不高興與忐忑不安。我只得走下樓,在樓下徘徊。突然,身后傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音:孩子,別等了,來(lái),過(guò)來(lái)坐下,我請(qǐng)你吃碗云吞。我大喜過(guò)望,連忙跑了過(guò)去。

他熟練地包著云吞,那干枯的、沒(méi)有一點(diǎn)肉的手背上浮現(xiàn)著一根根十分清晰的青筋,可見(jiàn)其生活的滄桑。

接過(guò)熱氣騰騰的云吞,拿起筷子,我便狼吞虎咽地吃著。那熱乎乎的云吞,鮮美的湯汁,融化了我心頭的不悅,驅(qū)趕了饑餓。我不經(jīng)意地抬起頭,遇上老人慈祥的目光,他笑著說(shuō):孩子,吃慢點(diǎn),小心燙著。此時(shí),我感到眼前有點(diǎn)模糊,不知是熱氣還是淚水朦朧了我的眼睛。

如今,老人已不在樓下第二棵樹(shù)旁賣(mài)云吞了,我曾長(zhǎng)久地等待那位賣(mài)云吞的老人的到來(lái),可再也見(jiàn)不著他的身影了。我只能望著那第二棵樹(shù)的新芽發(fā)起了呆。

唉!那棵樹(shù)的葉子綠了又黃,黃了又綠,但樹(shù)下的那個(gè)熟悉的身影早已不見(jiàn)蹤跡。

我懷念老人的笑容,懷念老人做的云吞,懷念那幾年的一樹(shù)新綠。

寫(xiě)新綠的作文 篇4

鬧市里最稀罕的大約是一抹綠色吧,畢竟此處并非杭州,你無(wú)法轉(zhuǎn)個(gè)身彎個(gè)角便邂逅一座莫名的花園,那里不知名的野花三五成群,石板搭成的橋跨越過(guò)一潺清溪。

然而幸運(yùn)的是綠色想要去找尋總歸會(huì)有的。這不樓下亦有一公共泳池,泳池外是幾樹(shù)花木??v然是北方,在這早春二三月間,也頗有些草長(zhǎng)鶯飛的模樣。

無(wú)論南北,春意的模樣大多類(lèi)似吧。你沐浴著暖暖的陽(yáng)光,入眼是花紅柳綠,彌漫進(jìn)鼻尖的則是熟悉又莫可名狀的植物氣息,那是新鮮枝芽萌發(fā)的味道。

在這樣一個(gè)春意昂然的日子里,我提起筆記本下樓,坐在花園廊坊的長(zhǎng)椅上,隨意敲擊鍵盤(pán)漫無(wú)目的`地寫(xiě)著。這些詞句不知因何而起,亦不知何時(shí)會(huì)終。

幸運(yùn)的是沒(méi)有熟人,沒(méi)有WIFI,讓我孤獨(dú)且深刻。不幸的則是少了一壺提前泡好的茶,以及細(xì)膩的心曲只能化作對(duì)景致的賞析。

還是同樣一個(gè)春天,不久前我受朋友所托趕赴某人才招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)招聘英才。那也是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,你站在招聘大廈外,觸目所及的只有愜意的暖陽(yáng),新綠的枝葉以及早春晨間尚未揮發(fā)盡的寂靜。

可只要你一轉(zhuǎn)身進(jìn)入大夏之內(nèi),映入眼簾的是滿屏的招聘紅字,聲音喧鬧、氣息渾濁,大夏外的春光便如此被辜負(fù)。以“奮斗”的名義被辜負(fù),被辜負(fù)的理所當(dāng)然、順理成章。

也是在那座大廈外,我忽然有了一個(gè)看似很膚淺實(shí)則很少人會(huì)去思考的問(wèn)題。即“人為什么要工作?”

答案或許可以很簡(jiǎn)單,人工作是為了生活。答案或許會(huì)復(fù)雜,生活的本意又是什么呢?答案或許因人而異,每個(gè)人都對(duì)生活有不同的向往。

我們的生活常陷入到某種折騰之中,首先是把自己已經(jīng)得到的視作無(wú)物,對(duì)于自己尚未取得的又朝思暮想。其次則是總是用自己已經(jīng)得到的東西去交換自己尚未得到的,得到之后又視作無(wú)物,然而再拿它去交換那些自己曾經(jīng)擁有卻又最后失去的東西。

小城鎮(zhèn)的年輕人往大城市去擠,用自己家鄉(xiāng)愜意的生活,滿眼可見(jiàn)的綠色為代價(jià)去換取大城市里的燈紅酒綠、豐厚薪資。待你燈紅酒綠、薪資豐厚后又會(huì)回想起家鄉(xiāng)愜意的生活,滿眼可見(jiàn)的新綠。于是乎你又用高昂的價(jià)格去在大城市里找尋一片綠色。

當(dāng)你燈紅酒綠、愜意新綠都具備時(shí),你又會(huì)恍然發(fā)現(xiàn),你是用自己的青春為代價(jià)去交換它,而青春是一逝去便再也追不回的。

前幾日也是在同樣的長(zhǎng)椅上,我見(jiàn)一名華發(fā)已生的退休老者對(duì)著琴譜練習(xí)小提琴,他拉的并不算熟練,可能是退休后才有的愛(ài)好。我不知那名老者是否辜負(fù)過(guò)他的青春,或許有,或許沒(méi)有。

什么樣的青春算是不被“辜負(fù)”呢?是真正的理想性吧。無(wú)關(guān)于金錢(qián),只要朝夢(mèng)想而行,貧窮富有皆可。無(wú)關(guān)于得失,將所有的付出都視為收獲。甚至無(wú)關(guān)于過(guò)去未來(lái),每一個(gè)存在的當(dāng)下都踏實(shí)且心安。

這是我心中的美好,可惜我并不能達(dá)到。

寫(xiě)新綠的作文 篇5

陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝,春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié),是小草生長(zhǎng)、綠樹(shù)發(fā)芽,萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。然而,有些人說(shuō):現(xiàn)在春意正濃,是一個(gè)便于休息的好時(shí)節(jié)。而我在想,春意到底是什么呢?

也許,春意是生命。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒剛產(chǎn)下一窩蛋,它耐心地孵著,盡管外面寒冷,它也要用自己的體溫去溫暖它的孩子。它要堅(jiān)持,不能倒下,因?yàn)樗€沒(méi)有讓孩子看一看外面的美麗世界,它愿意為它的孩子付出自己的生命。春天來(lái)了,萬(wàn)物生長(zhǎng),一切都很美好。它的孩子們輕輕的探出腦袋,用一雙小眼睛好奇的打量著這個(gè)新奇的世界,發(fā)出它們來(lái)到這世界上的第一聲?shū)Q叫。雖然聲音稚嫩微弱,但有著春的活力與生命的色彩。

也許,春意也是新的開(kāi)始。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在新的一個(gè)春天里一切都是新的,大可以忘記自己的過(guò)去,開(kāi)始做一個(gè)新的,更完美的自己。不用害怕,新的一年,成就新的自己。只要有了一個(gè)好的開(kāi)始,以后自然就可以順溜溜了!成績(jī)落后,懶散的同學(xué)可以在新的春天里,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,從而改變自己。膽小,柔弱的同學(xué)可以在新的春天里,開(kāi)始鍛煉身體,增強(qiáng)膽量,挑戰(zhàn)自我,一掃以前的膽小、怯懦,努力讓自己變得自信,積極向上。

也許,春意更是希望。有了新的開(kāi)始,就會(huì)有新的希望。我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆植物繡球,花開(kāi)時(shí)很漂亮。冬天時(shí),它的葉子發(fā)黃了,掉了一片又一片,最終變得光禿禿的,只剩幾根難看的樹(shù)桿子了。想起它當(dāng)年的美麗,我不禁嘆息,就像一個(gè)青春美麗的少女瞬間變成一個(gè)垂垂暮年的老人。我失望極了,沒(méi)再管它。春天來(lái)了,有天我突然不經(jīng)意間往陽(yáng)臺(tái)上瞄了一眼,一抹清新的綠色闖入我的視野,我被驚到了,是那株近乎枯死的繡球!它猶如重生了一般,從老人蛻變成昔日的美麗少女,亭亭玉立,充滿活力,是那樣動(dòng)人。

春意是生命,是新的開(kāi)始,更是希望!我們正處在生命的黃金年華,我們正值青春!春意正濃,現(xiàn)在不是讓我們?nèi)ハ硎馨惨?,而是我們?nèi)テ?,去闖,去努力的最佳時(shí)節(jié)!讓我們博出青春的意義!春意的希望,讓我們帶上自己的夢(mèng)想,與正濃的春意同行!

評(píng)語(yǔ):

題目吸引人,正如作者所言,春天就是枯枝上的新綠,是生命,是新的開(kāi)始,更是希望。作者有一雙善于觀察生活的眼睛,以小見(jiàn)大,善于從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟到春意的濃郁,青春的色彩。

寫(xiě)新綠的作文 篇6

《新綠》——它從

1、6年第一次出版至今,已有18年了。可以說(shuō),它已經(jīng)融入了我的生活當(dāng)中,成為我親密無(wú)間的好朋友了。

而我與《新綠》第一次見(jiàn)面,可以說(shuō)是純屬意外。那時(shí),我只是個(gè)小學(xué)生。有一天,我去表哥家玩,看見(jiàn)表哥正在做作業(yè),便沒(méi)去打擾他??晌覍?shí)在閑得無(wú)聊,就四處翻翻有什么好玩的。這時(shí),一本書(shū)頁(yè)已經(jīng)略顯發(fā)黃,但保存得還算完好的書(shū)映入我的眼簾。我拿下來(lái)一看,只見(jiàn)封面左側(cè)畫(huà)著一輪火紅的朝陽(yáng),雖然說(shuō)是一幅畫(huà),可仍然顯得十分耀眼。朝陽(yáng)下垂著幾條柳枝,柳枝末端微微、,似乎有一種風(fēng)徐徐吹過(guò)。那柳枝間還、著幾只潔白的鳥(niǎo)兒,顯得十分、。而封面右側(cè)則十分工整地印著“新綠”二字。這新印的封面立馬提起我的興趣來(lái)。

我慢慢翻開(kāi)書(shū)來(lái),忽然一陣有如保存多年的上等木材的香味撲面而來(lái),這一下使我感覺(jué)清新了許多。我、著書(shū)頁(yè),看見(jiàn)上面一個(gè)個(gè)作文題目和學(xué)生的姓名,我這才明白這本書(shū)原來(lái)是一本優(yōu)作選。我仔細(xì)翻閱著里面一篇篇佳作,不知不覺(jué)就被吸引住了,里面的作文寫(xiě)得太精彩了。突然,一個(gè)同學(xué)的`名字出現(xiàn)在里面,我認(rèn)真品味著她的文章,“嗬!寫(xiě)得太棒了!”我不禁脫口而出??粗锩嬉黄炎?,我不禁奢望起如果我自己的文章也出現(xiàn)在里面,那該有多好??!

于是,我開(kāi)始試著向《新綠》投稿,一次次地把我的文章投向《新綠》,希望可以在上面看到自己的文章??上M酱笫酱?,日子一天天過(guò)去了,《新綠》也出了一期又一期,而我始終沒(méi)看到我的文章。后來(lái),我開(kāi)始總結(jié)原因。我不停拿著我的文章給老師看,希望她能給我點(diǎn)建議,可老師只對(duì)我說(shuō)了一句話:“要想寫(xiě)好文章,就先讀好文章?!编牛瑢?duì)呀,老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我要先讀好文章,才能寫(xiě)好文章。于是,每當(dāng)我拿到新一期《新綠》,我就要先仔細(xì)品讀里面的文章。久而久之,我長(zhǎng)大了,《新綠》也長(zhǎng)大了,在這期間,我的作品也慢慢瓜熟蒂落。

與《新綠》相伴的日子里,我學(xué)到了許多,同時(shí)也在和《新綠》一同成長(zhǎng)。就像第一期《新綠》里所說(shuō)的,“新綠是報(bào)春的使者,它不畏風(fēng)寒,積蓄著渾身的力量在枝頭搏擊”。

寫(xiě)新綠的作文 篇7

在轉(zhuǎn)過(guò)街角后的那一刻,美麗、綠意、和諧,全都,不言而喻……

雨,如絲如線地飄落。持一把傘,拾一份心,去享受這天賜的“洗滌”。在這樓房林立之地,不知有多久,沒(méi)見(jiàn)過(guò)那透入心底的綠意了。雖然街邊種了幾棵行道樹(shù),但它們那萎靡不振的樣子,卻讓人看著很不舒服?!芭九九尽保晖蝗淮罅?,黃豆般的雨珠向我砸來(lái),絲絲寒風(fēng)也向我襲來(lái),我不免加快了腳步。正當(dāng)我彎過(guò)街角時(shí),一簇新綠卻讓我止住了腳步……

走進(jìn),俯身,竟發(fā)現(xiàn)幾株小草正生長(zhǎng)在老房子的裂縫中。不知怎么的,我的心似乎柔軟地顫抖了一下,雨似乎也小了,風(fēng)似乎也止了,天地間萬(wàn)物的呼吸似乎也緩了。伸手,輕浮,青翠的枝葉點(diǎn)著幾粒水珠,綠色的葉脈好似生命的張力。彎彎下垂的莖是頑強(qiáng)的意志,深根于鋼筋混泥土之中的是不滅的意志。久久,我的心湖蕩漾起陣陣漣漪;久久,我的眼不曾遠(yuǎn)離;久久,細(xì)雨飄絲,寒風(fēng)瑟瑟,成為最美的鼓勵(lì)!

以前的我,一直以為,只有滿園春色才是大自然的美;只有綠樹(shù)成蔭,才是透入心湖的綠;只有鳥(niǎo)鳴陣陣,春雨綿綿,才是和諧。今天,我卻明了??粗@簇新綠,幾株小草,我才明白,不是所有綠都如春天般絢麗,不是所有綠都如山林般茂密,不是所有綠都如春雨般輕快。但那零星的綠,卻最能打動(dòng)人心!

滿園春色,你只會(huì)贊美春的多彩;綠樹(shù)成蔭,你只會(huì)欣賞連綿綠蔭;鳥(niǎo)鳴陣陣,春雨綿綿,你只會(huì)記住心情愉悅。但是,當(dāng)你欣賞那零星之綠時(shí),你會(huì)知道,什么是美麗,什么是綠意,什么是和諧。綠是一種頑強(qiáng),綠是一種幸福,綠是一種精神!綠是人生最美的享受!

雨止,風(fēng)停,我閉傘回家,走過(guò)的路上,無(wú)不醉心著綠意陣陣……

寫(xiě)新綠的作文 篇8

驚蟄,萬(wàn)物復(fù)蘇。

而這個(gè)城市依舊是一片蒼茫,少了一絲鮮活,多了一抹滄桑。時(shí)間沿著固定的軌跡,慢慢的走著。裹著厚重冬衣的我們,每天穿梭在這片蒼茫的天地間。眼眸流轉(zhuǎn)間,都是灰色的墻,蒼茫的土。

某天,暮然間,發(fā)現(xiàn)拐角的柳樹(shù),披上了一絲綠意。原來(lái)在不知不覺(jué)間,柳樹(shù)已悄然發(fā)芽了。

早春,依舊帶著冬凜冽。眼前的那抹綠,卻讓人有種新生的'感覺(jué)。這個(gè)城市的土質(zhì)不好,花池中所種植物的土,都是從別的地方運(yùn)過(guò)來(lái)的。但是柳樹(shù)卻是不少,我想可能是,柳樹(shù)極易種植吧。不是說(shuō)“無(wú)心插柳柳成蔭”嘛!看膩了,黃土、枯葉,能在這片蒼茫中,找到一絲新綠也是好的。如果再加上一場(chǎng)雨,那就更好了。

干了一季的冬,迎來(lái)了初春的第一場(chǎng)雨。最難得是,這場(chǎng)雨從前一天晚上,一直下到第二天。走出室外,空氣中帶著一絲濕潤(rùn),雖寒氣撲面,卻也難得的沁入心脾。少了古代的客舍,青瓦的意境。可走在被雨水浸潤(rùn)的馬路上,還是在不知不覺(jué)中就讓人想到《渭城曲》中的“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”的景色。何況,像今天這種纏綿的小雨,著實(shí)是少了些。柳葉,更是透綠透綠的,一從一從,羞羞怯怯;柳枝,隨著風(fēng)恣意的搖擺。不知不覺(jué)中,迎春花也含苞待放了。路邊的樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了。

原來(lái)春的氣息更近了。終于可以卸下厚厚的冬衣,終于可以不用蟄伏于家中了,終于可以出去走走了。

寫(xiě)新綠的作文 篇9

往日沉靜的小溪又唱起了歡快的歌,草地上的小草也從土里探出頭來(lái),零星的小花也競(jìng)相開(kāi)放。那干枯的柳樹(shù),一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的綠從枝頭吐了出來(lái)。

初春的萬(wàn)物都是美好的,這美好的景物牽引著我的思緒,到了那個(gè)黑色的夜晚……

對(duì)于初中的考試,可謂是習(xí)以為常了。特別是英語(yǔ)。我認(rèn)為那是我最拿手的科目了。我的英語(yǔ)成績(jī),很自豪地說(shuō),是從來(lái)沒(méi)差過(guò)??删褪且?yàn)槟且惶?,不知是因?yàn)轵湴亮诉€是因?yàn)闆](méi)掌握好知識(shí),竟為我的亮麗的成績(jī)線添上了黑色的一筆。

那天,老師將第三單元的試卷給我們考。便聽(tīng)到“考考考,老師的法寶”之類(lèi)的怒吼,又聽(tīng)到“分分分,學(xué)生的命根”之類(lèi)的哀號(hào)。再看看同學(xué)們的樣子,有些咬著筆桿,皺著眉頭冥思苦想;有些奮筆疾書(shū),準(zhǔn)備拿個(gè)好成績(jī)……糟糕!光顧著看,試卷還有一大片沒(méi)有做好呢!

我拿起筆奮筆疾書(shū)起來(lái),可腦袋卻一片空白,怎么也想不起來(lái)了。這個(gè)應(yīng)該是A,不對(duì)!C才是對(duì)的!哎呀!B也好像是對(duì)的。到底什么是對(duì)的呀?

糊里糊涂的總算是做好了。迷迷糊糊的終于交上去了。

下午,老師發(fā)試卷了。我低著頭,感覺(jué)一道嚴(yán)厲的目光射了過(guò)來(lái)。第三名不是我,第五名不是我,第十名也不是我!第十三名,86分!什么!竟然這么低!面對(duì)同學(xué)們驚訝的目光和老師嚴(yán)厲的眼神,我耳根子發(fā)熱,滿臉通紅,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去??粗且粋€(gè)個(gè)鮮紅的滴血的叉,再看看這些題目,明明就很簡(jiǎn)單,當(dāng)時(shí)怎么就想不起來(lái)了呢!

我拿著那張?jiān)嚲?,忐忑不安的走在回家的路上。我不敢和媽媽講,這樣難堪的成績(jī)啊!她一定會(huì)說(shuō)我不爭(zhēng)氣的?;氐郊?,媽媽問(wèn)我成績(jī),沒(méi)辦法。只好把試卷給她。媽媽拿過(guò)試卷,先是一愣,然后深眉緊鎖,有時(shí)又嘆一口氣,有時(shí)又搖搖頭。最后又換成和藹的神態(tài),摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,一切都會(huì)過(guò)去的。有一本書(shū)這樣說(shuō):人生好天氣,艷陽(yáng)之下亦有雨,樹(shù)靜之后必起風(fēng)。如果覺(jué)得不如意,那就去風(fēng)中吹吹,去雨中淋淋,世界很大,風(fēng)景很多,生命很短。只要努力過(guò),奮斗過(guò),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),傷口上長(zhǎng)出的鮮花會(huì)更加的絢麗奪目!”

聽(tīng)母一席話,勝讀十年書(shū)。窗外,又看見(jiàn)了那枝頭吐出的綠,如此清新、耀眼……

寫(xiě)新綠的作文 篇10

又是一年春天,我來(lái)到了這個(gè)我曾經(jīng)生活了十四年的小院落,一片的斷壁殘?jiān)?,我爬上瓦塊鋼筋堆積而成的廢墟,再次望向了那個(gè)小山丘。哦!老樹(shù),你的靈魂早已長(zhǎng)眠于此了吧,眼前的荒蕪之景,讓我失望地轉(zhuǎn)頭而去,竟在瓦礫的縫隙中瞥見(jiàn)了一抹扎眼的新綠!這是冥冥中的不期而遇,耳畔似乎又回響著沙沙的低語(yǔ)。于是記憶的長(zhǎng)河溯洄向西。

我記得時(shí)間的年輪累積在你的軀干,歲月的刻刀滄桑了你的紋理,斑駁的樹(shù)皮包裹著粗壯的樹(shù)根,像數(shù)條恣意延伸的地龍。這顆老樹(shù),從我記事起,似乎就一直扎根在門(mén)前不遠(yuǎn)的小丘上。

孩提時(shí),充斥在鼻尖的泥土氣息與呼嘯在耳畔的風(fēng)聲能給我?guī)?lái)單純的喜悅,院子周?chē)耐姘楹屠蠘?shù)是太多回憶的承載。那時(shí)我常躲在那棵樹(shù)的背后,以躲避玩伴的尋覓,我尚且稚嫩的脊背,被你粗糙的樹(shù)皮硌得生疼,我仰起頭望著你那茂密的樹(shù)冠,竟與黝黑的樹(shù)干形成鮮明的`對(duì)比,我只記得我久久凝視,生命的力量便第一次在一個(gè)小男孩澄澈的雙眸中激蕩。

時(shí)光匆匆,白駒過(guò)隙間,男孩已是翩翩少年。我的目光投向冬日的世界,一片的蕭條之景,灰色的土丘上,連你也是衰敗的模樣,數(shù)月前的碧葉被枯槁的殘葉取代,在凌厲的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹(shù)啊,此刻你猶如衰老而沉默的老人,生命之火飄曳不定。

待到春寒料峭,我深意地望向你,本不抱有希望,但干癟的樹(shù)枝上卻透出生命的綠意。于是我沖出家門(mén),徑直跑上小丘,再一次在你的面前駐足。變了的是我視線的高度,不變的是你頑強(qiáng)的生機(jī)。我不禁摩挲你,一股來(lái)自野性的力量傳入指尖,那是生命的脈動(dòng)。在周遭一切沉寂的生靈中,只有你與這毫無(wú)生機(jī)的環(huán)境格格不入,似一位莊嚴(yán)的老者,再次向世人展示了生命的韌勁。

終是到了草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)日,樹(shù)蔭積蘊(yùn)起一道綠色的屏障,也勾勒出你威武的身形。我于是攀上枝椏,如同數(shù)十萬(wàn)年前我們的祖先一樣,在樹(shù)影中掠過(guò)的黑影是生命的野性。如同默契的老友一般,我倚靠在你的身上,投過(guò)綠的縫隙望著家的方向,所見(jiàn)的是熟悉而有陌生的景致,或許這就是你的視角吧,在固守的同時(shí)數(shù)過(guò)歲月的更迭,以時(shí)間守護(hù)者的名義見(jiàn)證著凡人的繁衍生息。唔,我的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)你沙啞的呼喊聲,我能在腳下感到生命的力量在你的軀干中奔騰。于是一種熟悉的感覺(jué)再次在心中翻涌,這生命的力量,就像那個(gè)女孩迷人的笑靨一樣,給人以生的意義。

后來(lái),我們離開(kāi)了故土,辭別了親切樸實(shí)的瓦房子,搬進(jìn)了水泥鋼筋澆筑的樓房。可就在動(dòng)身的頭兩天,在經(jīng)過(guò)偉大的自然嚴(yán)苛磨礪下依舊挺立的你,卻在一群渺小的人類(lèi)手中倒下了。我親眼看見(jiàn)各式各樣的刑具在你的身上輪番上演,交織著冷兵器與自然沉悶的碰撞聲。你在不住地顫抖,滿樹(shù)的碧葉凄厲作響。人們拿出了閃著寒光的鋸齒,豁開(kāi)了了一道駭人的口子,模糊的碴口上浸潤(rùn)出濃綠的鮮血!葉子像無(wú)依的孩子在空中亂舞,隨著你訇然倒下,一群劊子手完成了最后的殺戮。我不忍心再看下去,他們將一捆捆木料運(yùn)走時(shí),我似乎悵然若失,卻又無(wú)法說(shuō)清……

在這年的春日里,同一個(gè)熟悉而又陌生的地方,我驚奇地與你邂逅,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后,似乎一切又回到原點(diǎn),我俯下身,記憶在一瞬重合,我多少在你身上看到了那棵樹(shù)的影子,于是我輕輕撥開(kāi)旁邊的碎石,你總得需要陽(yáng)光吧,就像那個(gè)記憶中的少年需要你一樣……

寫(xiě)新綠的作文 篇11

春,是新一年的開(kāi)始,

是綠色的海洋。

既是寒冷的結(jié)束,

又是炎熱的開(kāi)始。

在春天,

柳枝抽出了新芽,

迎春花隨風(fēng)搖擺,

小草悄悄地也鉆出了地面。

淅淅瀝瀝的春雨,

滋潤(rùn)了地下的種子;

轟轟隆隆的春雷,

喚醒了冬眠的動(dòng)物。

燕子北歸,蝴蝶飛舞;

鮮花競(jìng)開(kāi),綠樹(shù)速長(zhǎng);

春蠶活躍,蜜蜂漫游;

一派生機(jī)勃勃。

“一年之計(jì)在于春”,

我們要在這溫暖的春天里,

努力奮斗,

爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更上一層樓!

寫(xiě)新綠的作文 篇12

天空中飄著雨絲,一棵大樹(shù)的新芽正在悄悄地往上生長(zhǎng)。一片又一片青翠欲滴的嫩葉在慢慢地舒展,像是伸個(gè)懶腰似的。

回廊上鏤空的花紋透露出歷史的氣息,沉淀了許久的時(shí)光在這里凝結(jié)成一縷縷的回憶。隨著目光望去,一潭池水,一座假山,一個(gè)涼亭都勾勒出古典園林的模樣,他們仿佛在用自己訴說(shuō)著經(jīng)歷的種種。層次不一的房檐遮蔽著房檐上的人,房檐上的小鳥(niǎo)還在嘰嘰喳喳地叫著。奔跑的汽車(chē),運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器都離得那么遠(yuǎn),仿佛世界都停止了,時(shí)間的軸輪都不再轉(zhuǎn)動(dòng)。

呼吸著夾雜綠色的空氣,才發(fā)現(xiàn)塵世的喧囂離自己那么遠(yuǎn)。身旁的幾株綠竹隨風(fēng)擺動(dòng)著,搖曳著婀娜的身姿,擺動(dòng)著青翠的裙擺,絲毫不受絲絲小雨的干擾,而是一如既往的寧?kù)o與自然。

滴答,滴答?一滴滴雨珠打在這石板路上,進(jìn)行著只屬于他們的儀式。從幾千米的高空落下,卻還是那么輕柔,沒(méi)有將石板打疼,卻獨(dú)具了些愜意。風(fēng)伴著雨,雨隨著風(fēng),在空中跳動(dòng)著他們的`舞蹈。別說(shuō)風(fēng)雨無(wú)情,他們的情只是未被你發(fā)現(xiàn)罷了。當(dāng)我們真正想要一份寧?kù)o的時(shí)候,塵世就會(huì)離得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)?

回望在綠蔓中的古房,門(mén)外簡(jiǎn)樸,門(mén)內(nèi)的玄機(jī)卻是道不盡,也說(shuō)不完。他還在歲月中等待著他的主人,卻殊不知一個(gè)亙古不變的道理?過(guò)去的誰(shuí)也不能阻擋,將來(lái)的誰(shuí)也不能攔截。雖然他已然被封存在人們的記憶中,但他是幸運(yùn)的,他還能在這個(gè)喧囂的塵世里,守住自己的一份寧?kù)o?

如今,世人都在為物質(zhì)的享受而追求,但當(dāng)塵世的繁花落盡,剩下的殘花敗柳或許還不如原本自然的一片綠葉美。

寫(xiě)新綠的作文 篇13

學(xué)校里的路邊種著一排銀杏,似哨兵整整齊齊地站著,挺拔地站著。每一棵銀杏都舒展身軀,張開(kāi)寬大的手臂,套上碧綠的衣裳。綠,在指尖傳遞。但,一棵銀杏除外。它沒(méi)有同伴們健壯的身軀,只有孤零零、光禿禿的枝干與瘦小的枝條。它沒(méi)有美麗的綠衣裳,只有那似銀似灰的一身樹(shù)皮。它嬌小地站在一排高大的樹(shù)中,是那么孤單。

每天牽著好朋友的手,從瘦小銀杏身邊溜過(guò),忍不住瞄它一眼,還是那樣,一點(diǎn)兒都沒(méi)變。那樣的瘦小,那樣的無(wú)助。失望閃過(guò)我的眼睛,一臉無(wú)奈,心里空蕩蕩的。

上課時(shí),心早已飛到窗外,想著那棵銀杏一切的一切。每每下課鈴響起,扔下課本,在走廊上向操場(chǎng)那邊的'路上眺望,希望能看到一個(gè)碧綠的身影在閃動(dòng)。哦,沒(méi)。一個(gè)信念灌入腦子,或許那棵銀杏已經(jīng)枯萎、死了,不,一定是枯萎了。這個(gè)信念撐著我一直走了一個(gè)月。

天,烏云密布。地,陰雨綿綿。心,在哭泣。社會(huì)竟然考差了!中午吃飯時(shí),經(jīng)過(guò)那條路,拽著朋友的手,一路狂奔?!皥?jiān)強(qiáng),努力。”一個(gè)聲音在耳邊回蕩。迷茫的眼向四周環(huán)顧,只有朦朧的雨簾。一回眸,瞥見(jiàn)那棵銀杏。枝條上似有點(diǎn)嫩綠。揉揉眼,魂兒被它勾走,身不由自主地向它走去。朋友也瞧見(jiàn)了,大喊:“銀杏抽芽了,銀杏抽芽了!”這遲來(lái)一個(gè)多月的新綠,在雨的清洗下變得格外鮮嫩。靈魂受到了銀杏的洗禮,呆呆的站在銀杏樹(shù)下。臉上濕濕的,一抹,冰涼的雨水與熱乎乎的淚交融一起。嗯。堅(jiān)強(qiáng),努力!

銀杏樹(shù)竟有如此強(qiáng)大的毅力!不顧人們的白眼、同伴們的冷嘲熱諷,自己在崇高的靈魂中掙扎、掙脫。樹(shù)如此,那人有何不為呢?似飛蛾破繭時(shí),做生命最后的掙扎和選擇。綠葉,沖出了樹(shù)枝,格外得挺立,不再是那種柔美的曲線,是挺拔的弧線。生命像拋物線,銀杏來(lái)到生命的最高點(diǎn)。人們又何不為自己的生命而努力?我們沒(méi)有理由不為生命而奮斗拼搏!

路邊的那一點(diǎn)新綠,讓我感動(dòng),讓我為之一震!

寫(xiě)新綠的作文 篇14

迎面吹來(lái)的風(fēng),暖暖的,柔柔的。不知什么時(shí)候,清雅潔白的玉蘭,小巧玲瓏的薔薇,金燦耀眼的迎春已悄然開(kāi)放正是一年春好處,而我卻喜歡那藏在萬(wàn)花之中的一抹新綠。

走在百花公園的石頭小路上,剛露出尖尖腦袋的小草俏皮地向我眨著眼睛,有的頭上還頂著一顆大珍珠,像在玩雜技似的,悄悄地舒展出嫩綠的葉子,為了生長(zhǎng),它不管石塊之間的縫隙多么窄,總是如約而至地挺出地面。每每這時(shí),我都會(huì)被小草那頑強(qiáng)的一抹新綠所感動(dòng)。

千姿百態(tài)的柳樹(shù)被春風(fēng)拂過(guò),返青的枝條由嫩綠色的細(xì)葉籠罩著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是裝飾了一抹翠綠色的輕紗隨風(fēng)起舞。我走進(jìn)這裊裊翠紗,柔軟輕盈的枝葉擦肩而過(guò),留下淡淡的青澀味道。在這翠紗帳里,我想起了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳

在繽紛多彩的春日里,就是這淡淡的新綠,闖進(jìn)了我怦然歡快的心田,難以忘記那一抹寧?kù)o而又活潑的新綠!

相關(guān)推薦

  • 最美逆行者作文匯編 期望這份"最美逆行者作文"能夠達(dá)到您內(nèi)心的期待,給您帶來(lái)滿足感,我們將繼續(xù)在網(wǎng)站上更新相關(guān)信息,敬請(qǐng)留意。作文是一種創(chuàng)新和塑造個(gè)人風(fēng)格及文化特征的強(qiáng)大工具,借助寫(xiě)作我們能夠更深度地探尋生命的意義和價(jià)值。如果缺乏詞匯和寫(xiě)作材料,自然無(wú)法創(chuàng)作出出色的作文。...
    2023-10-14 閱讀全文
  • 逆水行舟作文 編輯為大家精選的這篇“逆水行舟作文”文章內(nèi)容詳實(shí)講解清晰,作文是語(yǔ)言文學(xué)中必備的技能之一,作文能夠培養(yǎng)我們的說(shuō)服感。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球,究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文?...
    2023-07-20 閱讀全文
  • 逆光而行作文 寫(xiě)作是開(kāi)展邏輯思維的必備手段,寫(xiě)作文能夠鍛煉我們的思維能力。此刻是否正在尋找一些好作文呢?關(guān)于“逆光而行作文”幼兒教師教育網(wǎng)小編進(jìn)行了深入研究精心匯總了相關(guān)資料,相信你閱讀本頁(yè)面后有一些收獲!...
    2023-04-23 閱讀全文
  • 疫情作文最美逆行者集錦四篇 疫情反反復(fù)復(fù),持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,它影響了許多家庭和人,作為學(xué)生,對(duì)于疫情也會(huì)有我們自己的感悟。那么,哪些疫情作文寫(xiě)的比較好呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“疫情作文最美逆行者”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。...
    2022-07-20 閱讀全文
  • 贊頌疫情下逆行者的作文匯集 每次疫情爆發(fā),我們都要做很多次的核酸檢測(cè),簡(jiǎn)直就是在精神上無(wú)限的折磨著我們,作為一名學(xué)生,我們也能為大家提供幫助,那就是用文字記錄下疫情的得與失。那么,優(yōu)秀的疫情作文是什么樣的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“贊頌疫情下逆行者的作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。...
    2022-09-20 閱讀全文

期望這份"最美逆行者作文"能夠達(dá)到您內(nèi)心的期待,給您帶來(lái)滿足感,我們將繼續(xù)在網(wǎng)站上更新相關(guān)信息,敬請(qǐng)留意。作文是一種創(chuàng)新和塑造個(gè)人風(fēng)格及文化特征的強(qiáng)大工具,借助寫(xiě)作我們能夠更深度地探尋生命的意義和價(jià)值。如果缺乏詞匯和寫(xiě)作材料,自然無(wú)法創(chuàng)作出出色的作文。...

2023-10-14 閱讀全文

編輯為大家精選的這篇“逆水行舟作文”文章內(nèi)容詳實(shí)講解清晰,作文是語(yǔ)言文學(xué)中必備的技能之一,作文能夠培養(yǎng)我們的說(shuō)服感。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球,究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文?...

2023-07-20 閱讀全文

寫(xiě)作是開(kāi)展邏輯思維的必備手段,寫(xiě)作文能夠鍛煉我們的思維能力。此刻是否正在尋找一些好作文呢?關(guān)于“逆光而行作文”幼兒教師教育網(wǎng)小編進(jìn)行了深入研究精心匯總了相關(guān)資料,相信你閱讀本頁(yè)面后有一些收獲!...

2023-04-23 閱讀全文

疫情反反復(fù)復(fù),持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,它影響了許多家庭和人,作為學(xué)生,對(duì)于疫情也會(huì)有我們自己的感悟。那么,哪些疫情作文寫(xiě)的比較好呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“疫情作文最美逆行者”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。...

2022-07-20 閱讀全文

每次疫情爆發(fā),我們都要做很多次的核酸檢測(cè),簡(jiǎn)直就是在精神上無(wú)限的折磨著我們,作為一名學(xué)生,我們也能為大家提供幫助,那就是用文字記錄下疫情的得與失。那么,優(yōu)秀的疫情作文是什么樣的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“贊頌疫情下逆行者的作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。...

2022-09-20 閱讀全文