捉小蝌蚪日記

發(fā)布時(shí)間:2023-10-28 小蝌蚪日記

捉小蝌蚪日記錦集。

周記寫作是人們鐘愛的思維方式之一，可以追溯到古代。我們通常會將那些難以忘懷的事情記錄在個(gè)人的周記本中。然而，要想寫好一篇周記并非易事。因此，您可以參考我們?yōu)槟淼年P(guān)于“捉小蝌蚪日記”的詳盡資料，將此頁加入收藏夾，以備將來閱讀之用。

捉小蝌蚪日記(篇1)

小蝌蚪有一個(gè)黑黑的大腦袋，小小而細(xì)長的尾巴扁扁的，頭上有一對像芝麻大的小眼睛。他們在水里愉快地游泳，像個(gè)小逗號。

你們想在我家住多久就住多久，在我們這兒，馬上就會有許多的免費(fèi)自助**——蚊子，等著你來“品嘗”！

小蝌蚪很可愛。大個(gè)頭，圓圓的身軀，穿著黑袍，在水里自由玩耍。

我的兩只蝌蚪都是身強(qiáng)力壯的。取名為“老強(qiáng)”和“老壯”。我給他們提供了舒適的空間：

一個(gè)**水草，這個(gè)水草結(jié)構(gòu)復(fù)雜，大小合適，他們每天吃完東西時(shí)，都會在水草縫隙中休息，當(dāng)然，也會緊貼著玻璃休息。

它的小眼睛總是盯著我，就像要我?guī)退鳇c(diǎn)什么。我喜歡逗它，一碰它們時(shí)，它們會先用眼睛又愛又惱地盯著我，如果我再碰它們，它們便會用尾巴使勁地扇，讓我的手靠近不得。

它們好像怕太陽，因?yàn)槲野阉鼈兎旁谔柕紫?，它們就沉在水里，不肯上來。只有?dāng)我搖瓶子時(shí)，它們才會和水一起卷起來。我發(fā)現(xiàn)如果它被搖起來，它會在向斜下游20度。[實(shí)用文書網(wǎng) WWW.WeI508.COm]

有時(shí)候，我給小蝌蚪喂面包屑，“黑黑”就跑過來，它吃著美味的面包屑，享受著不一般的待遇。吃飽了就在杯子里，緊靠“墻”休息。蝌蚪很有創(chuàng)意，它在水里吹泡泡，還吹出過像自行車輪胎一樣圓的泡泡，面包屑可以被它們咬成“一”字。

雨天，它們睡在花瓣下；晴天，它們躺在石頭上曬太陽；晚上，它們也會像我們一樣睡覺；早晨，它們也會像我們一樣追逐嬉戲。哈哈！我的“小精靈”很聰明吧！

蝌蚪的尾巴下面有一層灰色，像一片在風(fēng)中擺動的小葉。蝌蚪喜歡吃切碎的菜葉，偶爾也吃甲蟲的尸體。它們一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著美味的小米。過了很長時(shí)間，它們吃完了。

酒足飯飽之后，就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

小蝌蚪吃東西時(shí)真有趣。當(dāng)他看到食物時(shí)，它先游過去，然后用小口慢慢咀嚼。當(dāng)它吃飽的時(shí)候，蝌蚪會一動不動地休息，偶爾只會一動一次。

它們?nèi)砗诤鹾醯?，像弄上了黑色的墨水。?dāng)蝌蚪游泳時(shí)，它的尾巴擺動，劃出一條美麗的波浪線。

今天我很高興，因?yàn)槲乙恢迸瓮蝌浇K于來到我身邊。我把它們放在水池里，里面有一些水草和土壤，所以它們可以像在池塘里一樣快樂地生長。蝌蚪的尾巴周圍有一層透明的膜，像一層白色的紗布。

它們在水里游來游去，爭先恐后地吃光所有的食物。

如果你用手碰它，它會像子彈一樣游動。

小蝌蚪開心的時(shí)候，會你追我趕，尾巴一擺一擺的，排著整齊的隊(duì)列，很有氣勢。不管怎么游，它們始終是靠著邊的。

一眼望去，它們就像一對小音符，唱著一首快樂的歌。烏黑橢圓的小腦袋上長著一對豆粒般大小的眼睛。長長的柔軟的小尾巴靈活地?cái)[動著，在水中激起柔軟的波浪。

它們倆在一起玩的時(shí)候很親密，總是愛頭靠頭的“親嘴”，也愛互相潑水：你拍我一下，我又拍你一下。顯得格外親切！

捉小蝌蚪日記(篇2)

在我們的家鄉(xiāng)，卓克都，釣龍蝦，那都是常有的事。其中，最讓我難忘的要數(shù)捉蝌蚪了。

夏天到了，兩塊田里之間的挖坑里都有水，并且水里卻有許多的蝌蚪。我約了幾個(gè)小伙伴，發(fā)給她們每人一些瓶子。瓶子里有一些水，我們把瓶蓋放入水中，就等著小蝌蚪自投羅網(wǎng)了。一有蝌蚪在瓶蓋上游動，我們就把瓶蓋一提，哈哈，這就捉到蝌蚪了。我們就一直這樣捉?！皳渫ā?，原來，潘晶晶嫌這樣太慢，直接用手去抓，沒想到,蝌蚪還沒抓到，自己卻先掉進(jìn)了水里，等她爬出來的時(shí)候，我們都笑了，因?yàn)椋呀?jīng)變成了一條小泥鰍了。等我們心滿意足后，就準(zhǔn)備回家了。我們把捉來的蝌蚪放在瓶子里養(yǎng)，每天要給它們換水。等它變成青蛙，又把它放回水坑里了。

在我心里，捉蝌蚪是我人生中的一件趣事

捉小蝌蚪日記(篇3)

20xx年的春天，我變成了一只黑乎乎的小蝌蚪。第一天我覺得有點(diǎn)冷，想找個(gè)溫暖的地方，忽然看到一只金魚，我急忙游過去問：“魚大嬸，向溫暖的地方怎么游？”魚大嬸笑著說：“繼續(xù)往前游就可以到達(dá)溫暖的地方。”第二天游啊游，我終于來到了溫暖的地方，抬頭一看，柳樹的葉子好綠好嫩呀！低頭看看自己——黑乎乎，還有一條長長的尾巴，真難看！我傷心極了……第三天我一覺醒來，抻了個(gè)懶腰，好舒服呀，空氣真新鮮!咦！我怎么多了兩條小后腿？我使勁一跳，跳出了水面，哇，多奇妙的桃花啊——有的樹枝上開著白色的花，有的開著粉色的花。

第四天嗯？前面怎么有一群小畫家在水面上畫圓圈，哦，原來是蜻蜓！“蜻蜓哥哥，你愿意和我做朋友嗎？”“當(dāng)然可以！”“我全身黑乎乎的，你不覺得我很丑嗎？”“你一點(diǎn)都不丑，分享最快樂！下午我?guī)€(gè)好玩的東西給你?！薄爸x謝你！蜻蜓哥哥?！?/p>

第五天我發(fā)現(xiàn)了一只小蝦正在梳頭，忙問：“蝦妹妹，你為什么要梳兩條長長的辮子呀？”蝦妹妹眨眨眼睛說：“我要當(dāng)春天的公主！”我心里想：我要是王子該多好啊！第六天咕呱！咕呱！我突然聽到一個(gè)聲音從岸上傳來，我忙游過去，哇，一個(gè)青蛙王子！“青蛙王子！你的綠衣裳真漂亮！”“謝謝！你也很漂亮！”“你的聲音真響亮！”“你的聲音也很響亮呀，你也已經(jīng)是一個(gè)青蛙王子了！”我低頭一看，我也變成綠色的了，我的尾巴呢，什么時(shí)候不見了？還多了兩條前腿，哇，我真的是青蛙王子了?。?！我一躍，跳到岸上，大聲喊道：春天！我來啦！??！咕呱！咕呱！

捉小蝌蚪日記(篇4)

這個(gè)時(shí)候是插秧的好時(shí)機(jī)。

今天，我和爺爺一起去拔秧苗。沒拔一會兒，我被腳邊的小蝌蚪吸引住了，便開始捉蝌蚪。有長了腳的蝌蚪，有變成青蛙還有尾巴的。可是，我捉了半天一只蝌蚪都沒抓到，都是因?yàn)槟切蝌教珯C(jī)靈了。

我并沒有放棄，而是繼續(xù)捉。我辛辛苦苦終于抓到了。爺爺看到了，突然叫起來：“干嘛!青蛙是益蟲，要好好保護(hù)它們!就像保護(hù)自己一樣。你保護(hù)它們，它們也會報(bào)答你的?！蔽覇枺骸八麄冊鯓訄?bào)答?”爺爺說：“他們會幫我們吃蟲子，讓莊稼長得更好?！蔽衣犃?，把捉來的蝌蚪全都放了。

我知道了動物有報(bào)恩的性格，只要你幫它們，它們也幫助你的。

捉小蝌蚪日記(篇5)

有一天，我到池塘邊玩耍，池塘里游著許多小蝌蚪，好可愛。于是我來了興致，抓了幾只小蝌蚪帶回來家，養(yǎng)在塑料盒子里。

我每天上學(xué)前和放學(xué)后都會去同小蝌蚪們打招呼。剛開始這幾只小蝌蚪身體沒有什么變化，但是過了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們身體后面長出了兩條后腿。又過了幾天小蝌蚪長出了兩條前腿。不知不覺的，蝌蚪們的尾巴已經(jīng)變短了。

又過了幾天，當(dāng)我再看小蝌蚪時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝌蚪們都已經(jīng)變成了一只只小小的青蛙。

我立刻把小青蛙們放回到了池塘邊，讓它們自由跳躍，小青蛙活潑蹦跳的樣子真是可愛極啦！

養(yǎng)小青蛙真有趣！不僅能讓我看到了蝌蚪的演變過程，還讓我真正感受到了生命的奇妙。

歡迎有興趣的小朋友也來養(yǎng)小蝌蚪吧！

捉小蝌蚪日記(篇6)

今天下午爸爸帶我去華北水利學(xué)院去抓蝌蚪，那里是個(gè)大學(xué)，里面有兩個(gè)池塘，大的池塘里面應(yīng)該有蝌蚪，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間我來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面有很多青蛙卵。我們到了那里，下了車，發(fā)現(xiàn)池塘邊有不少小朋友，我感覺拿上網(wǎng)跑了過去，發(fā)下水里黑壓壓的一片蝌蚪。我用網(wǎng)只抓了幾下就很多了，我把它們放在了盛水的瓶子里。我又想抓點(diǎn)魚，可是在池塘邊找了好久連一條小魚也沒有發(fā)現(xiàn)，我只好又抓了幾只蝌蚪回家了。

到了家里，我把一些蝌蚪和原先養(yǎng)的魚放在一起，另一小部分和蠑螈放在一起，讓它們做朋友。可是，蠑螈把那一小部分蝌蚪吃了，太不講道理了！

捉小蝌蚪日記(篇7)

我家的睡蓮池里有六七只可愛的小蝌蚪在玩耍。

今天早晨陽光明媚，我來到睡蓮池邊，往里一看，只見水面上漂著自游自在的蓮葉，“怎么不見小蝌蚪的影子呢？”我心想，“難道這么多的小蝌蚪己經(jīng)變成一只只活潑可愛的青蛙逃走了嗎？”正當(dāng)我入神時(shí)一只小蝌蚪進(jìn)入了我的眼簾，“哦，原來小家伙跟我捉迷藏呢！”只見它擺動著小尾巴，時(shí)而圍著蓮葉轉(zhuǎn)，時(shí)而又抬頭四處張望，時(shí)而躲到蓮葉下…我馬上拿起放在睡蓮池邊上的小網(wǎng)，輕輕把小網(wǎng)伸到水里，用小網(wǎng)把這條小蝌蚪撈起來，我撈起后十分的吃驚，原來小的和地上的螞蟻這么小的蝌蚪，現(xiàn)在都有大拇指的指甲那么大了，只見它扭動著肥肥的身子，想掙脫小網(wǎng)回到自己的世界中。不過一會兒，我小心得把它放回了蓮池，它搖搖尾巴又和朋友們一起玩了。

看著水中的小蝌蚪，我不禁想：如果我也是一只小蝌蚪，那該多好?。∥揖涂梢詿o悠無慮、自由自在的在水里玩耍了！

小朋友們，如果你們喜歡我家的小蝌蚪，那就請你來我家好好觀賞吧！

捉小蝌蚪日記(篇8)

小蝌蚪的自述-作文400字

我，黑乎乎的大腦袋，小又短的尾巴，我就是一只活潑可愛的小蝌蚪。

我生活在一條清澈見底的小溪里,我很自由，很快樂地活著，直到有一天

啊，救命呀！姐姐大聲驚叫著。姐姐，姐姐......我的話音未落，姐姐就不見了。

哈哈，還是我比較厲害，又是一只！陸地上，幾個(gè)小男孩在比誰捉的蝌蚪多。還沒完呢！我們走著瞧！又有一個(gè)孩子拿起塑料袋，嘩的一聲，我還是不能逃脫厄運(yùn)，還是被無情的捉走了。

我被關(guān)在一個(gè)直徑僅10厘米的小玻璃瓶中，對于熱愛自由，習(xí)慣大自然的我來說，簡直比死亡更加痛苦！

三天后，已經(jīng)奄奄一息的我，踏上了通往死亡的道路。這時(shí)，我看見綠茵茵的草地，清澈的流水，兩岸翠綠的垂柳在微風(fēng)中，輕輕地蕩漾著，還有一縷溫暖的陽光，柔柔的照耀在我身上.......這一切是多么美好！

可是這一切，全都消失不見了！為什么？都是因?yàn)槿祟?，全都是人類害的！殘忍的人類呀，你們?yōu)槭裁催@么做？

難道我們錯了嗎？

捉小蝌蚪日記(篇9)

捉小蝌蚪

今天，爸爸帶著我去二郎山捉小蝌蚪。

我們下了坡把車停在了一座小橋旁邊，那里有一座山很高很高，能通過大廟，大廟那里能坐滑梯，但我沒有上去，繼續(xù)往前走。爸爸在前邊，走啊走，走啊走，一會走到了一個(gè)小河溝下面。

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在那里抓小蝦，那里還有很多海草，他每次抓出來的東西都是一跳一跳的。我下去一看，他抓了一只小蝌蚪和很多很多的小蝦。他說他要抓小蝦炒一炒做蝦米吃，一會他有發(fā)現(xiàn)了兩只螃蟹。那個(gè)小孩說，這種螃蟹是野生的螃蟹，只要人一摸，它就會夾他。我一聽，就趕緊不摸了，我趕緊立正站好。

我看見了一只小蝦，我伸手去摸它，那平地上的海草居然冒出一只蜘蛛來，它有兩只眼睛，六條腿，也不像放屁蟲，也不像昆蟲。我拿了個(gè)鐵網(wǎng)，在水里撈了一下，發(fā)現(xiàn)沒有，我又把海草弄一邊，然后在網(wǎng)里找，網(wǎng)里找不找了，就在海草里找，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了好多小蝦和一只小蝌蚪，我太高興了。

后來，我們把小蝌蚪裝在瓶子里高高興興的回家了。

捉小蝌蚪日記(篇10)

五一放假期間，爸爸帶我去郊外玩，我們來到一條小河邊，看到了成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪在水里游來游去，我想:總是聽說蝌蚪長大后會變成青蛙，真想看看?。∥覀兙陀玫V泉水瓶捉了幾只帶回了家。

回家后，我把它們放在了一個(gè)大大的玻璃容器里，看著它們歡快的游著，我心里充滿了期待。我和爸爸給它們買來魚蟲喂食，觀察它們的變化。三天后，我發(fā)現(xiàn)有一只蝌蚪的尾巴開始膨脹，尾巴兩側(cè)出現(xiàn)兩個(gè)小黑點(diǎn)，慢慢地，兩側(cè)的黑點(diǎn)開始變長，形狀是彎曲的，并且上粗下細(xì)。緊接著，后腿端分出了腳趾，兩條后腿就完全成形了。隨后兩天，蝌蚪的兩條前腿長了出來，尾巴也開始變短了，幾乎快看不見了，身上還穿上了綠衣裳。爸爸說：“小蝌蚪要變成青蛙了?！?/p>

看著一只只小蝌蚪紛紛變成了青蛙，我興奮極了！雖然戀戀不舍，我還是和爸爸把小青蛙放生到我家附近的小河里了，我想這樣它們會更開心，還能多吃害蟲。晚上，我靜靜地躺在床上，聽見遠(yuǎn)處傳來陣陣哇叫聲，我想生物的變化真是奇妙??！

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捉小蝌蚪的日記系列

周記是寫下自己心里想說的話，它見證了每個(gè)人美好的時(shí)光。那么，哪些周記可以給我們帶來啟示呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)辛勤的整理，今天我們?yōu)榇蠹彝扑]了“捉小蝌蚪的日記”，相信你閱讀后一定會有所收獲！

捉小蝌蚪的日記(篇1)

七月七日星期二天氣晴

前幾天，我和羅康軒在我媽媽辦公室的前面的小水溝里看見了八個(gè)既黑又圓的東西，我就叫羅康軒拿來了一個(gè)小塑料盒，然后用小盒子把它們舀起來，回到辦公室，我又把他們倒進(jìn)了紙杯里，問媽媽這是什么東西，但是媽媽也不能確定是什么東西，我也一樣，所以我把他們放在桌子上，看看會不會變成什么東西出來。

第一天，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西出了一條縫。

第二天，我去看，發(fā)現(xiàn)變成了又細(xì)又長的東西，又過了兩天，我過去一看，變成了小蝌蚪，它的身子黑黑的，腦袋圓溜溜的，眼睛小小的，像八個(gè)逗號。它們有的在底下不動，有的一下子游上來，又慢慢得游到底下，玩得可開心了，特別是它們的尾巴，擺動得非常快，真是可愛呀！

我心里在想：“原來，這個(gè)東西是青蛙媽媽生的蛋呀！”

這時(shí)，梁弈軒來了，說：“現(xiàn)在把小蝌蚪放了吧？”我說：“等我日記寫好了，再把它們放了。”過了一會兒，我的日記寫好了，走出門外，把小蝌蚪放到了小水溝里，它們又自由自在地玩了起來了。

捉小蝌蚪的日記(篇2)

今天，我們?nèi)ヅ郎健?/p>

走到一塊田地時(shí)，突然，爸爸叫：“快看，這里有益蟲?！蔽液蛬寢尃幭瓤趾蟮貨_了過去，果然，有一個(gè)個(gè)蛙卵。我斷定它是青蛙的卵，卵像一個(gè)個(gè)小氣泡，堆起來像一個(gè)個(gè)小土堆呢！我偷偷地?fù)屏艘淮?/p>

回家后，我找來魚缸把蛙卵和水一起倒進(jìn)魚缸。不一會兒才有幾只小蝌蚪破殼而出。小蝌蚪的眼睛看不見，頭大大的，身子細(xì)細(xì)的有一條細(xì)細(xì)的小尾巴一搖一擺地很是可愛。

我突然想起老師的話：我們要保護(hù)益蟲。我馬上端起魚缸到小溪邊把小蝌蚪放生，我對小蝌蚪說：“再見，快快長大，保護(hù)好田地等明年的夏天我再來看你?！?/p>

捉小蝌蚪的日記(篇3)

xx年4月5日

今天陽光明媚、萬里碧空，是個(gè)外出活動的好天氣。

我們一家人來到方大公園玩，公門園門口有個(gè)小水湖，只見許多人圍著小湖，我好奇地走近一瞧，原來湖底有許多黑乎乎的小蝌蚪。

我想捉幾只來喂養(yǎng)，可是小蝌蚪在湖底，怎么捉呢？這成了頭疼的事了，爸爸告訴我：“小蝌蚪每過幾分鐘就會上來呼吸新鮮空氣，等它游到水面時(shí)，你就可以捉到了?！蔽叶自诤^耐心地等待小不點(diǎn)快點(diǎn)浮上來。不一會兒，一只小蝌蚪上來了，我想：我只小蝌蚪該倒霉了，我一定會捉住它。我輕輕地把手伸入水中，當(dāng)小蝌蚪游過我手心時(shí)，迅速地一撈，小蝌蚪就乖乖地被我捉住了。小蝌蚪真可愛，一條長長的尾巴，大大的肚子，睛眼、嘴巴、鼻子都還看不清。我把小蝌蚪放入杯子里，它尾巴一搖一擺，可高興了。

我又用同樣的方法捉了十多只小蝌蚪，我希望它們快點(diǎn)長大，我要把它們變成青蛙的經(jīng)過記錄下來，等它們變成了青蛙，我就把它們放回大自然。

捉小蝌蚪的日記(篇4)

到了家里，我把一些蝌蚪和原先養(yǎng)的魚放在一起，另一小部分和蠑螈放在一起，讓它們做朋友?？墒?，蠑螈把那一小部分蝌蚪吃了，太不講道理了！

捉小蝌蚪的日記(篇5)

今天,吃完中午飯以后,我拿著一個(gè)空的塑料瓶和一個(gè)捕撈蝌蚪的小網(wǎng)去小區(qū)里的淺水塘捉蝌蚪.

我住的小區(qū)的景色很美,小池塘里有很多很多小蝌蚪,柳樹的枝條垂蕩在水面上,微風(fēng)吹來的時(shí)候枝條在水面上輕輕的擺動,樹木已經(jīng)長的很茂盛了,小區(qū)的居民經(jīng)常在大樹下乘涼.

我來到小池塘邊開始捉蝌蚪了,一開始我拿小網(wǎng)怎么捉也捉不著,我耐心的捉著,我把小網(wǎng)放在水里,等小蝌蚪游到小網(wǎng)里的時(shí)候我就把網(wǎng)林起來,這樣小蝌蚪就被我捉起來了,過了一會兒,我就會怎樣捉蝌蚪了,在我的瓶子里已經(jīng)捉到了不少蝌蚪.

一個(gè)中午,我捉了很多很多的蝌蚪,我覺得很開心.

捉小蝌蚪的日記(篇6)

在我們的家鄉(xiāng)，卓克都，釣龍蝦，那都是常有的事。其中，最讓我難忘的要數(shù)捉蝌蚪了。

夏天到了，兩塊田里之間的挖坑里都有水，并且水里卻有許多的蝌蚪。我約了幾個(gè)小伙伴，發(fā)給她們每人一些瓶子。瓶子里有一些水，我們把瓶蓋放入水中，就等著小蝌蚪自投羅網(wǎng)了。一有蝌蚪在瓶蓋上游動，我們就把瓶蓋一提，哈哈，這就捉到蝌蚪了。我們就一直這樣捉?！皳渫ā?，原來，潘晶晶嫌這樣太慢，直接用手去抓，沒想到,蝌蚪還沒抓到，自己卻先掉進(jìn)了水里，等她爬出來的時(shí)候，我們都笑了，因?yàn)?，她已?jīng)變成了一條小泥鰍了。等我們心滿意足后，就準(zhǔn)備回家了。我們把捉來的蝌蚪放在瓶子里養(yǎng)，每天要給它們換水。等它變成青蛙，又把它放回水坑里了。

在我心里，捉蝌蚪是我人生中的一件趣事

捉小蝌蚪的日記(篇7)

20xx年8月2日星期五晴

初見小蝌蚪

一回到家，我就迫不及待地把這些黑色小精靈放到魚缸里，然后把魚缸搬到陽臺上，讓溫暖的陽光照耀著它們。

我靠近魚缸，對小蝌蚪仔細(xì)地觀察了起來。它們的身子是橢圓形的，有點(diǎn)像魚，尾巴扁而長。瞧它們！呈紡錘形的身體在水缸里游來游去，親親這，碰碰那，很是可愛。它們圓圓的腦袋上有兩個(gè)黑黑的、小小的眼睛，幾乎看不見！眼睛的斜下方有張小嘴，嘴比眼睛要大一倍多，它們經(jīng)常用這張嘴吐出許多小泡泡。蝌蚪常常鼓著腮幫子，好像要一口氣游到缸頂似的。

20xx年9月12日星期四晴

長出四肢

之后，每天放學(xué)后我總要觀察一會兒，看看小蝌蚪有什么變化。過了四十天以后，我發(fā)現(xiàn)它們長出了彎彎的后肢，開始配合尾巴練習(xí)撥水。過了兩三天以后，前肢也長出來了。我總是悄悄地靠近魚缸，連大氣也不敢出，生怕驚擾了它們，它們?nèi)绻艿揭稽c(diǎn)兒打擊，就會害怕的不得了，我還總是把面包弄碎放魚缸里喂小蝌蚪，蝌蚪每次一看到食物，就會爭先恐后地吃起來，逗得我哈哈大笑。

20xx年9月26日星期一晴

身體的變化

時(shí)間一天天流過，小蝌蚪的身體也在一天天變化著、成長著。它們的尾巴在逐漸地變短、直至消失。皮膚的顏色也由原來的黑色變成了淡褐色。身體也變成了頭和腹部兩個(gè)部分。

終于有一天，我看到魚缸的底部有只指甲蓋那么大的小青蛙，就驚奇大叫起來：快來看呀！快來看呀！這是什么？爸爸媽媽都快速過來，興奮不已。

我忽然意識到，蝌蚪變小青蛙了，青蛙是兩棲動物，不能完全用腮呼吸了，當(dāng)然不能長時(shí)間待在水里！我急忙把它們撈出來，跑到樓下，把它們放生在小區(qū)的池塘里！它們擁有了自由。

我經(jīng)歷了一次神奇的生命之旅，知道了蝌蚪變成青蛙的演變過程。

捉小蝌蚪的日記(篇8)

我家的睡蓮池里有六七只可愛的小蝌蚪在玩耍。

看著水中的小蝌蚪，我不禁想：如果我也是一只小蝌蚪，那該多好??！我就可以無悠無慮、自由自在的在水里玩耍了！

小朋友們，如果你們喜歡我家的小蝌蚪，那就請你來我家好好觀賞吧！

捉小蝌蚪的日記(篇9)

有許多事我都記不清了，只有一件事我卻記得清清楚楚。

那是去年夏天的一天，我去森林公園玩?？匆姵靥晾镉泻芏嘈◎蝌?，我很喜歡它們。就撈了幾條放在水瓶里。

我把蝌蚪帶回了家，精心的飼養(yǎng)它們。一有空我就坐在水瓶邊看它們。瞧，小蝌蚪多有趣呀，大大的腦袋，黑乎乎圓滾滾的，上邊有一對小眼睛，它們的嘴巴總是一張一合，大腦袋后面還長這一條長長的尾巴。小蝌蚪游動起來特別神氣。

沒多久，我就發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們好像是病了，第二天又死了兩條。我好傷心呀。它們一定是想家生病才死的。

第二天，我就把它們放回池塘里了，可是那幾只小蝌蚪再也回不了家了。都是我害的。我傷心地流下了眼淚。這件事讓我很難忘，我再也不捉蝌蚪了。

捉小蝌蚪的日記(篇10)

可愛的小蝌蚪-寫動物的作文

今年春天，我在外婆家邊上的池塘捉到了一些小蝌蚪。它們的身子烏黑烏黑的，像是穿上了一件黑色的外套，渾身滑膩膩、軟乎乎的。尾巴又細(xì)又長，上面還裹著一層薄薄的膜。頭上的眼睛小得看不見；嘴巴也很小，仔細(xì)瞧一瞧是個(gè)小小的紅點(diǎn)點(diǎn)。

這時(shí)，爸爸看見了小蝌蚪，也跑過來湊熱鬧。只見小蝌蚪的尾巴一擺一擺地漾起了一圈圈的波紋。全身游動時(shí)像一個(gè)黑色的逗號。正準(zhǔn)備給小蝌蚪喂食的我才突然想起：小蝌蚪吃什么呀？我問爸爸，爸爸說：這問題我也不知道?？磥恚覀円埥屉娔X老師了。我在網(wǎng)上一查，原來小蝌蚪是吃比較嫩的菜葉。我剛把菜葉放進(jìn)去，小蝌蚪就爭先恐后地游過來享受美食了。

突然，爺爺從背后躥了出來，嚴(yán)厲地說：怎么把小動物帶到家里來了，弄這東西還怎么有心思學(xué)習(xí)？爺爺真是老腦筋，我可不服氣，一場唇舌戰(zhàn)開始了，我說：爺爺，難道你小時(shí)候沒有養(yǎng)過小蝌蚪嗎？難道玩小蝌蚪就不能讓人長知識嗎？雖然我的話有理，但爺爺鋒芒一轉(zhuǎn)，又說：那如果它們長大后變成了癩蛤蟆怎么辦呀？我不解地看著爺爺，爺爺?shù)靡饬耍咸喜唤^地說：不懂了吧，告訴你，青蛙和癩蛤蟆都是由小蝌蚪變成的，你一旦養(yǎng)的是癩蛤蟆，那多惡心啊。爺爺?shù)脑捳姘盐艺×耍瑳]想到媽媽在邊上說：癩蛤蟆有什么不好，它們雖然長相難看一點(diǎn)，但不是照樣也會捉蟲子？據(jù)說癩蛤蟆捉的蟲子比青蛙的還多呢。媽媽的話激發(fā)了我對小蝌蚪更大的興趣，我問媽媽：你怎么知道得這么多？媽媽說：我就是小時(shí)候玩出來的，玩也能長知識的。哈，媽媽的話真是說到我的心里去了，爺爺聽了，尷尬地笑了，看來他也心軟了。他不但取消了不讓我養(yǎng)蝌蚪的念頭，還要和我一起來養(yǎng)小蝌蚪呢。

看著這些可愛的小蝌蚪，我眼前不由浮現(xiàn)出未來美好的田野。

指導(dǎo)老師：沈惠勤

捉小蝌蚪的日記10篇

大家從小就會練習(xí)寫作文，通過作文，我們可以把零散的想法聚集在一起。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，到底怎樣才能寫好作文？小編收集并整理了“捉小蝌蚪的日記10篇”，歡迎大家參考閱讀。

捉小蝌蚪的日記篇1

今天，我們?nèi)ヅ郎健?/p>

走到一塊田地時(shí)，突然，爸爸叫：“快看，這里有益蟲。”我和媽媽爭先恐后地沖了過去，果然，有一個(gè)個(gè)蛙卵。我斷定它是青蛙的卵，卵像一個(gè)個(gè)小氣泡，堆起來像一個(gè)個(gè)小土堆呢！我偷偷地?fù)屏艘淮?/p>

我突然想起老師的話：我們要保護(hù)益蟲。我馬上端起魚缸到小溪邊把小蝌蚪放生，我對小蝌蚪說：“再見，快快長大，保護(hù)好田地等明年的夏天我再來看你。”

捉小蝌蚪的日記篇2

上次，我和爸爸媽媽去外婆家玩，發(fā)生了一件令人傷心的事。

那天早晨，媽媽帶我和哥哥去爬山。我們沿著山路開始爬了上去，路邊的小溪清澈見底，在陽光的照射下，顯得更加耀眼。水草正露出它的身子在曬太陽，而大樹也在新的一年里蘇醒了，它伸了伸腰，展開了四肢，變得精力旺盛，一切都顯得生機(jī)勃勃，溫暖極了。

可在接下來的第三個(gè)鐘頭里，事情糟透了。來到了山頂，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)池塘，池塘里有一群小蝌蚪，我們決定把它們給抓起來。這些小家伙腦袋小小的，后面跟著一條小尾巴，還真夠淘氣的呢！你瞧！我們怎么抓也抓不住它們，我悄悄地把手伸到一只小蝌蚪后面，撲！耶！成功了！我抓住了一只活蹦亂跳的小家伙，于是連忙把它裝進(jìn)礦泉水瓶里。就這樣，我們抓住了一群“小笨蛋”，還有一些聰明的沒被抓住呢！我們使用了A計(jì)劃，扔煙霧彈，一顆顆小土球向水里砸去，我們趁那群小聰明還看不清，把它們?nèi)甲交丶伊恕?/p>

到了家，我們迫不及待地把它們放進(jìn)一個(gè)臉盆里，呀！水面上怎么起了肥皂泡呢？這時(shí)我們才知道這個(gè)臉盆是洗過衣服的，可是這些小蝌蚪由于還太小，早已奄奄一息了。

這群小家伙死得好慘呀！那天，我傷心得吃不下飯，哎！

捉小蝌蚪的日記篇3

我家的睡蓮池里有六七只可愛的小蝌蚪在玩耍。

看著水中的小蝌蚪，我不禁想：如果我也是一只小蝌蚪，那該多好??！我就可以無悠無慮、自由自在的在水里玩耍了！

小朋友們，如果你們喜歡我家的小蝌蚪，那就請你來我家好好觀賞吧！

捉小蝌蚪的日記篇4

大家好、我叫葉可兒、今年11歲。

我又一雙葡萄似的眼睛、一張小小的嘴巴、高高的個(gè)子、你們想認(rèn)識我嗎?

我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、喜歡保護(hù)動物、又一次夏天爺爺帶我去孔廟公園玩、我看見一個(gè)小男孩在河邊捉蝌蚪、我連忙走過去、告訴他、蝌蚪長大后是青蛙、青蛙可以幫我們吃害蟲、所以我們不能傷害小蝌蚪。

我也有一個(gè)小缺點(diǎn)、不喜歡吃蔬菜、人家說、多吃蔬菜可以美容。我聽了很多遍、還是不喜歡吃蔬菜、有一次在家里、媽媽幾乎買的全是蔬菜、開飯了、我只好勉強(qiáng)了、我吃了一口、覺得很好吃、我就津津有味的吃了起來從這時(shí)開始我就喜歡吃蔬菜。

認(rèn)識我了嗎、一個(gè)喜歡保護(hù)動物的小女孩。

捉小蝌蚪的日記篇5

親愛的小朋友，你們知道我是誰嗎？我給你們猜個(gè)謎語：身子黑黝黝，沒有手和腿，只會水里游，長大捉害蟲，莊稼笑開顏。猜出來了沒有？不知道吧！嘿，告訴你們，我是小蝌蚪。

在一個(gè)陽光明媚的春天，我來到了這個(gè)世界上。小時(shí)候我生活在小河里，整天和小伙伴們快活地游來游去。過了大約一個(gè)月的時(shí)間，我長出了后腿，漸漸地我又長出了前腿，最后我的尾巴不見了，我穿上了一件綠衣服，成了一只小青蛙。對了，我還有個(gè)小伙伴，你們不要搞錯了，它小時(shí)候和我長得一模一樣，但它先長出了前腿，再長出了后腿，最后尾巴不見了，卻穿上了一件灰色帶一個(gè)個(gè)疙瘩的衣服，成了一只蛤蟆。我們都是抓害蟲、保護(hù)莊稼的高手。它身體里的蟾酥還可以做藥呢！很不幸的是隨著我慢慢長大，人們要來抓我，把我殺了來吃，我整天東躲西藏不知道哪天會遭殃。

小朋友們，讓你們的爸爸、媽媽不要再抓我了，我會和你們做朋友的，好嗎？

捉小蝌蚪的日記篇6

4月8日星期天晴

今天我在公園玩我的小伙伴他給了我一瓶蝌蚪，我高興極了.回到家里，我迫不及待地把蝌蚪和瓶子里的水一起倒進(jìn)了一個(gè)裝著漂亮的鵝卵石的盆子里.十只小蝌蚪在水里游來游去，快活極了.小蝌蚪都是黑色的，大大的腦袋，細(xì)細(xì)的小尾巴，身上還穿著一件薄薄的紗衣，非常可愛.

平常我很少看到蝌蚪，因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染蝌蚪越來越少。想知道我給它們吃什么嗎?是營養(yǎng)豐富的魚食.撒幾顆芝麻大的魚食在水里，小蝌蚪們立刻對這個(gè)紅紅的小球產(chǎn)生了興趣.它們爭先恐后地從水下游上來，一人搶了一個(gè)玩起來.用大大的腦袋把球頂著，在水里來回游動，就像五線譜上的音符正在演奏著一支優(yōu)美的樂曲.

4月20日星期五晴

小蝌蚪在我家生活了十多天了.每天我都給它們喂食，換水，還給它們吃新鮮的白菜葉子.小蝌蚪們高興的時(shí)候，就會三三兩兩地聚在一起說會兒悄悄話.特別興奮的時(shí)候，還會給我表演"芭蕾舞".這個(gè)把身子豎得直直的，轉(zhuǎn)著圈兒從水底舞上來，像個(gè)驕傲的公主;那個(gè)大頭朝下，小尾巴打出一圈一圈的小漩渦，像個(gè)頑皮的孩子，有趣極了.今天，我在換水的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)，一只小蝌蚪竟然已經(jīng)長出了短短的后腿.我趕緊拿來放大鏡看個(gè)清楚，后腿的末尾還有四個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，這應(yīng)該就是它的腳趾頭了.長了腿的蝌蚪尾巴也變短了一些，它游動的時(shí)候，后腿就會輕輕地?cái)[動.

4月26日星期四陰天

這一個(gè)星期，其它的小蝌蚪也能看到一點(diǎn)點(diǎn)小小的后腿了.那只最先長腿小蝌蚪的后腿每天都在長長，尾巴也在一天天地縮短.今天，它的前腿也長出來了。長前腿的時(shí)候很奇怪，先是長了一只，過了一天才又長了一只。剛長出來的前腿小小的，短短的，像人握緊的小拳頭。小腦袋也發(fā)生了變化，成了倒三角形，已經(jīng)能看到鼓鼓的小眼睛。它脫下了那件紗衣，皮膚也從黑色換成了暗褐色。它游起來，后腿一夾再往后一蹬，就是標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢啦！

4月30日星期一晴

這幾天，那只小青蛙已經(jīng)完全成形了。它好象更喜歡呆在葉子上或是躲在石頭縫里。我想跟它玩玩，就輕輕地一晃盆子，它就慌亂地四處游動，也許它以為世界末日要來了吧！很遺憾的是，這只小青蛙在今天下午就一動不動，不管我怎么逗它，它也不再理我了。媽媽說，青蛙一生要吃掉好多的害蟲。以后可不能再養(yǎng)了，不能殘害小生命。我想想也是呀！可是我心里還是有一個(gè)疑問，為什么上午還活得好好的，下午就失去了生命呢？是不是在這個(gè)最后的變化過程里，它需要更多的食物，或者是這里的環(huán)境已經(jīng)不再適合它了？這個(gè)秘密，我以后一定要把它解開。

捉小蝌蚪的日記篇7

前天下戰(zhàn)書，我和毛婉玲去抓小蝌蚪了。

我們來到小區(qū)的小池塘中的大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了一大群小蝌蚪，就抓起小蝌蚪來。

我們沿著水中的石頭，走到了有小蝌蚪的地方。我把兩只手伸進(jìn)水里，快速地一合，五六條黑溜溜的小蝌蚪就被我捉住了?！昂?，毛婉玲”我開心地叫起來。毛婉玲就把塑料袋遞了過來，我把小蝌蚪放了進(jìn)去。我又蹲在石頭上，眼睛盯著水面，一大群小蝌蚪又游了過來，我們雙手一合，又抓到了許多。更有趣的是，毛蜿玲告訴我有幾只小蝌蚪居然自己游到了她的手上來呢。我猜小蝌蚪要么向我們投降了，要么就是想當(dāng)“蝌奸”了。

抓了好幾回，小蝌蚪開始四處逃披發(fā)了，這時(shí)我們只好又蹲在石頭上悄悄地等著，但愿它們能又聚在一起。過了一會兒，小蝌蚪真的又聚在一起了，我們用剛才的方法抓了良多。

最后我們要回家了，看著這么多小蝌蚪想想拿回去又沒用，又想起爸爸說過現(xiàn)在田雞越來越少了，我就把小蝌蚪重新放回到水池里，只帶回4條小蝌蚪。

捉小蝌蚪的日記篇8

今天下午，爸爸帶我到市民廣場去放風(fēng)箏。風(fēng)箏沒放起來，我卻看見幾個(gè)大人帶著小孩在水池里撈著什么。我跑過去一看，水池里黑糊糊的一大片，我定睛一看，原來是成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪在大水池里你推我擠地扭動著身子，一個(gè)個(gè)像小斗士，可愛極了。

我真想捉幾只小蝌蚪帶回家去養(yǎng)，可是，沒有網(wǎng)兜，怎么辦呢？我突然看見了爸爸掛在車籠頭上的頭盔，想出了個(gè)辦法：把頭盔當(dāng)成網(wǎng)兜，捕捉小蝌蚪。我大膽地向爸爸提出了這個(gè)請求，爸爸豪爽地說：好，我的頭盔就為你犧牲啦！我興高采烈地接過頭盔，往水池邊跑去。

我單腿跪在水池邊沿，等待機(jī)會。終于，一只小蝌蚪游上來了，我卷起袖子，用頭盔在水中一舀，一只小蝌蚪成為我的落網(wǎng)之魚了。只見小蝌蚪在頭盔里驚慌失措地東碰西撞。我小心翼翼地把頭盔里多余的水倒掉，等待另一只小蝌蚪的到來。又游上來了一只小蝌蚪，我一邊防備著已成為我的落網(wǎng)之魚的小蝌蚪逃走，一邊敏捷地把另一只小蝌蚪舀起來。就這樣，我一連捉到了六只。

該回家了，爸爸必須帶頭盔，小蝌蚪怎么辦呢？爸爸找了一只塑料袋，把小蝌蚪倒了進(jìn)去。呀，塑料袋漏水了，爸爸趕緊在漏水的地方打了個(gè)結(jié)，可還是不行。我想起了帶來的那瓶飲料，我連忙催著爸爸喝。爸爸邊喝邊嘀咕：你干嗎不喝呢！爸爸喝完了飲料，洗了洗瓶子，把小蝌蚪裝了進(jìn)去。我騎在爸爸的摩托車上，拿著瓶子，別提多高興啦！

捉小蝌蚪的日記篇9

我家的浴缸里養(yǎng)了一群可愛的小蝌蚪。

小蝌蚪的腦袋大大的，圓圓的，非常像一顆晶瑩的黑寶石。它的尾巴細(xì)細(xì)的，長長的，又像一條黑領(lǐng)巾。他們向上游時(shí)像逗號，看不見尾巴時(shí)像句號，向下游時(shí)像感嘆號和句號。

每當(dāng)我放學(xué)回家，它們便會趕快游到魚缸邊，像是在說：“主人，給我們點(diǎn)吃的吧!”我便會給它們喂食，它們就一擁而上地?fù)屖澄?。小蝌蚪慢游時(shí)像在散步，快速游時(shí)像有敵人在追他們;向下游時(shí)像一個(gè)潛水員在探索水底的秘密;向上游時(shí)好像是要看看水面上有什么動靜;一起游時(shí)又像在追逐打鬧。

小蝌蚪非?？蓯?，我希望它們趕快長大，變成小青蛙，為人們捉害蟲。

捉小蝌蚪的日記篇10

今天,吃完中午飯以后,我拿著一個(gè)空的塑料瓶和一個(gè)捕撈蝌蚪的小網(wǎng)去小區(qū)里的淺水塘捉蝌蚪.

一個(gè)中午,我捉了很多很多的蝌蚪,我覺得很開心.

捉小蝌蚪日記【篇1】

2014年4月1日星期二晴

有一天，好朋友送了我四條小蝌蚪，我非常興奮。我把它們養(yǎng)在樓上陽臺上的那個(gè)廢棄的水族箱里，那里有厚厚的水藻和青苔可以供蝌蚪食用。

瞧，水族箱里的小蝌蚪多可愛呀！全身黑乎乎的，渾身上下都裹著一層透明的膜，大大的腦袋后面拖著一條細(xì)細(xì)長長的尾巴。它們像一群快樂的小精靈在水中自由自在的游來游去。滾圓滾圓的身體在厚厚的青苔中鉆來鉆去，好像在跟我躲貓貓，又好像在告訴我它們對新家很滿意。

每天放學(xué)我都會去看這群小家伙，我不敢相信青蛙是圓滾滾的小蝌蚪變成的，所以我要好好留心觀察。

點(diǎn)評：小作者把小蝌蚪描寫得非常形象、生動、有趣。特別是“我不敢相信青蛙是圓滾滾的小蝌蚪變成的”，寫出了童真、童趣。

捉小蝌蚪日記【篇2】

小蝌蚪找媽媽

小蝌蚪找媽媽，

游來游去找媽媽，

媽媽媽媽在哪里？

媽媽媽媽在這里，

青蛙媽媽在這里。

說明：我的小妹妹今年2歲，開始會說話甚至?xí)v故事了。

這是我教她的第一個(gè)小故事，小蝌蚪找媽媽。這個(gè)小故事很短，很適合二歲的小寶寶在剛開始學(xué)習(xí)時(shí)記憶和誦讀。

我的小妹妹很快就記住了，希望其他的媽媽們可以教她們的寶寶這個(gè)小兒歌。

捉小蝌蚪日記【篇3】

20xx年7月7日星期六天氣多云

今天我去媽媽學(xué)校了，到那以后我先在媽媽教室電腦上玩了會兒游戲，一會兒媽媽的學(xué)生來找媽媽，我就和小姐姐們一起玩起了游戲，我們先玩了一會兒過家家，接著又玩了一會兒滾鐵環(huán)，最后玩了會丟手絹。我們就去圖書室了，小姐姐們每人借了一本書，我也選了幾本書。其中有一本書是《小蝌蚪的故事》講的是一只青蛙媽媽產(chǎn)下卵，卵外邊裹著一層透明的膠凍，在膠凍里長成了小蝌蚪，小蝌蚪?jīng)_出膠凍開始在水里游，不久小蝌蚪長出了腿，腳上還有蹼，小蝌蚪也長出了胳膊，上面還有手指頭，現(xiàn)在它一半是青蛙一半是蝌蚪。又過了一段時(shí)間，尾巴開始收縮，越來越小，就變成小青蛙了。青蛙還會用舌頭來捉蒼蠅呢。

捉小蝌蚪日記【篇4】

在我們的家鄉(xiāng)，卓克都，釣龍蝦，那都是常有的事。其中，最讓我難忘的要數(shù)捉蝌蚪了。

夏天到了，兩塊田里之間的挖坑里都有水，并且水里卻有許多的蝌蚪。我約了幾個(gè)小伙伴，發(fā)給她們每人一些瓶子。瓶子里有一些水，我們把瓶蓋放入水中，就等著小蝌蚪自投羅網(wǎng)了。一有蝌蚪在瓶蓋上游動，我們就把瓶蓋一提，哈哈，這就捉到蝌蚪了。我們就一直這樣捉。“撲通”，原來，潘晶晶嫌這樣太慢，直接用手去抓，沒想到,蝌蚪還沒抓到，自己卻先掉進(jìn)了水里，等她爬出來的時(shí)候，我們都笑了，因?yàn)?，她已?jīng)變成了一條小泥鰍了。等我們心滿意足后，就準(zhǔn)備回家了。我們把捉來的蝌蚪放在瓶子里養(yǎng)，每天要給它們換水。等它變成青蛙，又把它放回水坑里了。

在我心里，捉蝌蚪是我人生中的一件趣事

捉小蝌蚪日記【篇5】

今天下午放學(xué)后，我和同學(xué)們到小區(qū)池塘邊玩。我發(fā)現(xiàn)蝌蚪和前一段時(shí)間相比變化很大。

以前，它們長著一個(gè)又黑又大的圓腦袋，一條細(xì)長細(xì)長的尾巴?，F(xiàn)在，有很多蝌蚪都長出了四條腿。它的前腿短，后退長，后退比前腿粗一些。它的長尾巴也慢慢地變短了。以前靠尾巴游泳，現(xiàn)在靠后退。

它的顏色也在變。以前它是黑色的，后來淺黑色，現(xiàn)在是灰色的。

它們已經(jīng)可以慢慢地離開水爬行了，就要變成小青蛙了！

捉小蝌蚪日記【篇6】

我家的浴缸里養(yǎng)了一群可愛的小蝌蚪。

小蝌蚪非?？蓯郏蚁Ｍ鼈冓s快長大，變成小青蛙，為人們捉害蟲。

捉小蝌蚪日記【篇7】

9月3日星期六

今天我和媽媽去二龍山游玩在二龍湖南岸的小水坑里，我看到有許多小蝌蚪擁擠在一起

烈日快要曬干坑里的水了。我怕這些小蝌蚪被曬死，就找了個(gè)塑料袋把它們帶回家去飼養(yǎng)?；氐搅思?，我把它們放進(jìn)一個(gè)盆子里，倒了滿滿的一盆清水。

9月14日星期日

成長

小蝌蚪們在這個(gè)新家里快活地成長。它們有的屁股蛋兒長出兩根“小絲絲”，那就是小蝌蚪的后肢，有的后肢漸漸長大了，能撥動水了，前肢也露出了小小的“絲絲”。游水更靈活了。

9月１５日星期一

死亡

這幾天，小蝌蚪四肢漸長，可尾巴越來越短了，瘦了許多，不知怎么的，有的小蝌蚪翻了白肚皮，究竟是什么原因呢？會不會是水里缺氧、缺陽光？還是需要食物呢？我真著急。

9月１６日星期二

找媽媽

早晨，我起來走進(jìn)盆前一看，小蝌蚪們照樣擁擠到了一起，好像怕死神奪走他們的生命，懇求我把它們放了，我流下了眼淚，我來到河邊把它們放了，它們靈活地游走?！鞍。　痹僖娏?，小蝌蚪，愿你們長大后能多多消滅害蟲，為農(nóng)民伯伯保護(hù)農(nóng)田。

捉小蝌蚪日記【篇8】

我家的睡蓮池里有六七只可愛的小蝌蚪在玩耍。

看著水中的小蝌蚪，我不禁想：如果我也是一只小蝌蚪，那該多好??！我就可以無悠無慮、自由自在的在水里玩耍了！

小朋友們，如果你們喜歡我家的小蝌蚪，那就請你來我家好好觀賞吧！

捉小蝌蚪日記【篇9】

小蝌蚪的生活

唉！小蝌蚪的生活快和我差不多了，每天早上起來我第一件事就是給小蝌蚪換水，喂饅頭渣，還有水草。瞧！她們躺在水草上多么舒服呀！開始我以為小蝌蚪先長前腿，可是今天早上我早早的起床，發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出了兩條后腿，我大為驚奇！問媽媽，媽媽說：小蝌蚪變成青蛙就是先長出后退的。我把這個(gè)問號變成了句號。又過了幾天，小蝌蚪長出了兩條前腿，尾巴也變短了，我對小蝌蚪說：你們快長吧！長成小青蛙我就把你們送回大河，讓你們自由。

捉小蝌蚪日記【篇10】

“五一”國際勞動節(jié)爸爸約了很多朋友一起去“大草坪”的水庫邊燒烤。

當(dāng)我在水庫邊玩耍時(shí)，突然看到一些黑乎乎的小蝌蚪靈活的在游來游去，我趕緊叫爸爸幫我捉了一些上來。

終于可以近距離觀察小蝌蚪了，我迫不及待的找了一個(gè)一次性的碗把它們裝了進(jìn)去。只見小蝌蚪全身黑乎乎的，圓溜溜的腦袋上有兩只小小的眼睛，還有一張小小的嘴巴，身后還長了一條又細(xì)又長的尾巴。小尾巴不停地?cái)[動著，在水中快樂的游來游去，真像是一個(gè)個(gè)快樂的小朋友在互相追趕。我忍不住把手伸進(jìn)水里摸了摸小蝌蚪，感覺軟軟的，滑滑的，太可愛了！

捉小蝌蚪日記【篇11】

以前，我養(yǎng)了三只小蝌蚪。

蝌蚪身子小小的，眼睛黑黑的，嘴巴小小的，尾巴長長的。游動起來，尾巴搖搖擺擺，顯得非常自豪，看起來就讓人想笑。小蝌蚪非常愛清潔。一旦魚缸里的水臟了，它就會生氣。它要是生起氣來，肚子非常大。如果我的手臟了，拿了它最愛吃的美味，它也不會吃;如果給它衛(wèi)生的，它就可以把肚子吃得飽飽的。要是魚缸里的水非常清潔，它就在水里高興得游來游去。

它玩累了的時(shí)候，就呆在魚缸底下，老老實(shí)實(shí)地睡大覺。他起床的時(shí)間比我都早一個(gè)小時(shí)呢!

我喜歡養(yǎng)小蝌蚪。

捉小蝌蚪日記【篇12】

今天，我們?nèi)ヅ郎健?/p>

捉小蝌蚪日記【篇13】

3月7日星期日晴

今天，我到田野的水塘邊玩，看見水塘的水都干涸了，許多小魚都死了，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)還有二十多條小蝌蚪在掙扎。我連忙跑過去，把那二十多條小蝌蚪裝在水杯里，把他們帶回了家，養(yǎng)在魚缸里。

4月5日星期一晴

自打我收養(yǎng)了那些小蝌蚪以后，我就天天去看他們，盼望他們快快長大。清明節(jié)到了，我去杭州舅舅家玩了三天。我呆在舅舅家的日子，每天想著它們是不是變成青蛙了呢？終于到了第三天下午，我一回到家，就迫不及待地去看小蝌蚪。呀，有些已經(jīng)長出后腿了！我高興得一蹦三尺高。

4月10日星期六陰

今天，爸爸帶回來幾條小魚，也養(yǎng)在魚缸里。那些魚在魚缸里折騰了半天，總算停了下來，可是有幾只小蝌蚪被他們弄死了，還有一直被折斷了尾巴。我愣住了，便立馬把魚全抓了出來，養(yǎng)在別的地方，但我為小蝌蚪的死而傷心的哭了。

4月25日星期日晴

這天早上，我起了床，第一時(shí)間就去看小蝌蚪，不看不知道，一看嚇一跳，小蝌蚪們居然長出了前腿，這個(gè)發(fā)現(xiàn)可讓我興奮不已，但還留著長長的尾巴。我把其中一只小蝌蚪拿出來，放在茶幾上，看看它他會不會跳，可它只會爬，而且爬得很慢，可以去和蝸牛比了。當(dāng)它經(jīng)過一個(gè)杯子時(shí)，它試圖想爬上去，當(dāng)然，那是不可能的，它放棄了，但尾巴粘在了杯子上，它爬也爬不動。最后，它一用力，整個(gè)身子豎了起來，懸空掛著，又摔了下去，不過這次尾巴不粘著了?？吹竭@里，我哈哈大笑起來，心想：好傻的一只小蝌蚪??！

月30日星期五晴

今天，我發(fā)現(xiàn)那些小青蛙已經(jīng)學(xué)會如何跳躍了。我把一只小青蛙輕輕抓了出來，放到茶幾上。那只小青蛙連忙跳了起來，我估量了一下，大約有2厘米高呢！并且越跳越高，我真為它感到高興更值得高興的是，它們的小尾巴已經(jīng)退化了很多，只剩下一點(diǎn)兒了。

5月2日星期日晴

這些天，我看著小青蛙們漸漸長大了，尾巴也基本上退化了，覺得它們應(yīng)該回歸大自然了。下午，我把他們裝進(jìn)杯子里，來到田野，把它們放回了池塘。它們馬上歡快地游了起來，好像想早點(diǎn)融入這美麗的大自然。我望著它們又遠(yuǎn)去的影子，遲遲不肯離去，一直到什么也看不見了才依依不舍地回來了。

捉小蝌蚪日記【篇14】

捉小蝌蚪

今天，爸爸帶著我去二郎山捉小蝌蚪。

后來，我們把小蝌蚪裝在瓶子里高高興興的回家了。

捉小蝌蚪作文范例

作文是教育中非常重視的一部分，經(jīng)常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。在平時(shí)我們可以參考一些優(yōu)秀作文來完善自己的作文，此刻是否正在尋找一些好作文呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了捉小蝌蚪作文范例，供您參考，并請收藏本頁！

捉小蝌蚪作文【篇1】

青蛙媽媽產(chǎn)卵了，她產(chǎn)出了一大堆小蝌蚪，但是，小蝌蚪們還沒有長大，小蝌蚪們想要長大還早著呢！

這一天，小蝌蚪們長大了一點(diǎn)，他們飄上飄下，就像一群黑斑點(diǎn)，很快，小蝌蚪們長出了一條又細(xì)又長的黑尾巴，他們可以游泳了，就準(zhǔn)備出發(fā)。

小蝌蚪們游啊游啊一直游到池塘邊，小蝌蚪們看見小雞，可是，他們不認(rèn)識小雞，小雞也不認(rèn)識他們，但是，通過小雞嘰嘰喳喳的跟小蝌蚪們不停地對話，很快，小雞和小蝌蚪們就變成好朋友了。這時(shí)，雞媽媽來了，一只對雞媽媽說：“媽媽好！”，另一只也說：“好媽媽！”就這樣，小雞就跟著雞媽媽走了，小蝌蚪們想著：我們也要找到屬于我們自己的媽媽！

于是，小蝌蚪們繼續(xù)游啊游，小蝌蚪們看到了三只小鯉魚，一只長著藍(lán)藍(lán)的尾巴，一只長著黃黃的尾巴，另一只長著紅紅的尾巴，鯉魚媽媽游來了，小蝌蚪大聲叫道：“媽媽，媽媽?！滨庺~說：“小蝌蚪們，你們認(rèn)錯人了，我是小鯉魚的媽媽，你們的媽媽長有一個(gè)白肚皮，你們快去找吧！”

小蝌蚪們游啊游啊，看到了烏龜媽媽和烏龜寶寶，小蝌蚪們記住了鯉魚的話，你們的媽媽有一個(gè)白肚皮，于是，小蝌蚪們想：這就是我們的媽媽了吧！接著，小蝌蚪們大聲喊：媽媽，媽媽！小烏龜生氣了，他說：“這是我的媽媽，不是你們的媽媽，你們?nèi)フ覄e人吧！”

小蝌蚪們繼續(xù)游啊游啊，他們看見了螃蟹，于是，他們大聲喊：“媽媽，媽媽！”螃蟹說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有四條腿，你們看我都有八條腿了！”

小蝌蚪們繼續(xù)游，一下游到了鯰魚的身上，小蝌蚪們大聲叫著：“媽媽，媽媽?！边@下可糟了，小蝌蚪把鯰魚惹生氣了，幸好青蛙媽媽趕來了，救了小蝌蚪。

小蝌蚪們終于跟著青蛙媽媽回家了，經(jīng)過了這么長的時(shí)間，小蝌蚪的尾巴不見了，長出了四條腿，變成了一只真正的青蛙了，從此，小青蛙跟著青蛙媽媽過上了幸?？鞓返纳?。

捉小蝌蚪作文【篇2】

一次，我去洗手間給小蝌蚪換水。我想把魚缸里的水倒出一部分，再往里面加一些干凈水。盡管我已經(jīng)很小心了，但還是把其中四條小蝌蚪倒入了面盆里。我還沒來得及抓，小蝌蚪就隨著水流走了。我趕緊告訴媽媽，媽媽摸著我的頭笑著說：“乖，不用這么著急，不是還有四只呢?！薄皨寢?，那四條掉下去的小蝌蚪會不會悶死呀?”媽媽想了想說：“咱們的下水道應(yīng)該通向衛(wèi)河，說不定它們還能找到自己的媽媽呢!”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在以后的幾天里，我每天都在想，那四條小蝌蚪到“站”了嗎?它們的媽媽還能認(rèn)出它們嗎?小蝌蚪長出后腿了嗎?我為小蝌蚪祝福。

好朋友帥帥家養(yǎng)了一些小蝌蚪，我很早就想去看它們了。

今天，吃過早飯，我來到了帥帥家。一進(jìn)院子，帥帥就明白了我的來意，拉著我就跑到了水缸旁邊。我看見有的蝌蚪游來游去，有的一動不動，像死了一樣。我連忙問帥帥：“小蝌蚪死了嗎?”帥帥不緊不慢的說： “小蝌蚪?jīng)]有死，它們在睡覺呢!”聽帥帥這么一說，我才放心了。

我把小手伸向水缸里，果然真的游來了一只小蝌蚪。它長著黑灰色的身子，長長的尾巴，大大的腦袋。我又把小蝌蚪放進(jìn)了水缸里，搖了一下水缸。這下可熱鬧了，小蝌蚪都游了上來好像在說：“歡迎下次光臨。”

我真希望這些小蝌蚪快快長大。

捉小蝌蚪作文【篇3】

在一個(gè)晴朗的夏日，青蛙媽媽和青蛙爸爸從池塘中跳到岸邊，坐在岸邊看孩子們離開自己是否能獨(dú)立，是否能學(xué)會游泳。出乎意外的事發(fā)生了，他們的孩子小蝌蚪竟然能伸出頭浮到水面，能從池塘的這邊游到池塘的那邊，還從水中央跳來跳去，跳到圓圓的`荷葉上，玩得可開心呢！看著看著，青蛙媽媽和青蛙爸爸露出了笑容，它們?yōu)樾◎蝌皆谶@么短的時(shí)間能適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會本領(lǐng)而感到無比的開心。

蝌蚪慢慢地長大了，長成了又聰明又活潑的小青蛙，青蛙媽媽和青蛙爸爸非常喜歡它的孩子們，因?yàn)榧依镉辛诵∏嗤艿臍g笑聲，所以家就會變得格外的溫暖。

有花兒的小草的相伴，有魚兒和小蝦的相隨，青蛙一家的生活也變得是多姿多彩。小青蛙最快樂的時(shí)候，就是晚上坐在荷葉上和爸爸媽媽一同看星星，然后聽爸爸講故事，聽媽媽唱歌謠，自己就會進(jìn)入甜甜的夢里。

捉小蝌蚪作文【篇4】

我是一只小蝌蚪，長著黑黑的大腦袋，托著細(xì)細(xì)的尾巴，自由自在地在池塘里游來游去。這一天，我們看到了小鴨子跟著自己的媽媽的池塘里捉魚吃，好幸福的樣子，我們突然想起自己的媽媽在哪里。

我們找啊找，在哪里也找不到媽媽，游到碧綠的水草里沒有，游到翠綠的`荷葉下也沒有。我們看見了鯉魚阿姨正在教小鯉魚撲食呢，我們游過去問："鯉魚阿姨，你看到過我們的媽媽嗎？"鯉魚阿姨說："你們的媽媽長著寬大的嘴巴，頭頂上長著大大的眼睛，你們到前面去找吧！"我們游啊游，看到了一條金魚媽媽，追上去喊：媽媽，媽媽。金魚媽媽笑著說："孩子，我不是你們的媽媽，你們的媽媽長著四條腿，你們到其他地方再找找吧。"我們又游啊游，看到了一只螃蟹，游過去叫道：媽媽，媽媽"。其中一個(gè)伙伴說："呀，我們看錯了，它長著八條腿，不是四條腿。"螃蟹說："孩子，你們的媽媽穿著綠衣服"。我們游啊游，看到了青蛙，我們想他應(yīng)該是我們的媽媽了，游過去喊："媽媽，媽媽。"我們終于找到我們的媽媽了。

捉小蝌蚪作文【篇5】

小蝌蚪作文好像翡翠盤里撒下的墨玉，烏黑而晶瑩，好像濕漉漉的音符月入水中，圓潤而玲瓏。這是什么？是玻璃彈嗎？是珍珠嗎？不是，都不是，而是我們可愛的小精靈――蝌蚪。在一個(gè)神奇的世界里，小蝌蚪睜開了朦朧的雙眼，動了，動了，于是吸引了蔚藍(lán)的天空，棉花似的白云，河岸上的山村風(fēng)光和小朋友的心靈。小蝌蚪，一個(gè)活生生、水靈靈，一個(gè)多么可愛的生命逗號啊！它雖然不像玻璃彈，是孩子們水中的玩物，也不像珍珠那樣潔白美麗，但它長大變成青蛙，能為莊稼做出多少貢獻(xiàn)??！小蝌蚪，我愛你！愛你的樸素，更愛你那奉獻(xiàn)的精神！

小蝌蚪作文清晨，我被媽媽的驚訝聲吵醒了，我揉了揉眼睛，馬馬虎虎地把衣服穿上，就向陽臺走去。來到陽臺，我問媽媽：怎么了？連星期天都不讓人睡個(gè)好覺。媽媽說：你養(yǎng)的小蝌蚪變成小青蛙了。一聽到這件事，我的精神頓時(shí)提升了一百倍。我走到養(yǎng)小蝌蚪的盆前，這時(shí)，盆里已經(jīng)不是一只只搖著尾巴的小蝌蚪了，而是一只只蹦蹦跳跳的小青蛙。我想，這么值得高興的事，應(yīng)該讓全家人都知道，于是，我走到爸爸窗前，大聲叫道：爸爸，起床了！我的小蝌蚪都變成青蛙了。爸爸頓時(shí)睜開了眼睛，問道：真的？真的，不信你去看看。我自信的說。爸爸高興地連衣服都沒換，直接穿著晚上睡覺的睡衣就匆匆來到了陽臺，一到陽臺，爸爸直接把目光掃到了盆里，真的呀。爸爸高興地說道。這時(shí)，媽媽說：要不我們把這些小青蛙都放了吧，反正留在家里也養(yǎng)不活。我想：媽媽說的有道理，放在家里也沒有東西給它們吃，還不如放了呢。于是我說：好的，我去放吧。我騎上自行車，來到小河邊，把青蛙都放到了河里，我希望它們能多吃一點(diǎn)害蟲，為世界做出一份貢獻(xiàn)。

小蝌蚪作文夏天到了，大樹郁郁蔥蔥，花兒爭奇斗艷，有紅的，黃的，白的，粉的，還有紫的。我們一家去帽兒山登山，青山綠水。山邊的池塘里墨綠色荷葉上點(diǎn)綴著朵朵蓮花。池塘里，碧波蕩漾。突然，我看見一些小蝌蚪在清澈的河水中嬉戲。小蝌蚪藏在蓮花和荷葉的下面，它們正在乘涼呢！小蝌蚪長著黑黑的小腦袋，細(xì)長細(xì)長的尾巴。游動時(shí)，好像一個(gè)黑色的逗點(diǎn)。小蝌蚪靈活可愛，十分惹人喜愛。我感到好奇，便問媽媽：媽媽，咱們抓幾只蝌蚪回家養(yǎng)著吧！媽媽說：好呀！我抓了幾只活潑的小蝌蚪，把它們放進(jìn)了一個(gè)精致的玻璃缸里。小蝌蚪第一次來到我家，貼在玻璃缸上，瞧外面的世界，它們在那里自由自在地游來游去，好像在說：這是哪里呀？看著它們悠閑自在的樣子，我的心里又有了一個(gè)大問號，蝌蚪究竟吃什么呀？我去問媽媽，媽媽說她也不知道，就幫我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)小蝌蚪吃浮游生物，可是我家哪有浮游生物呀！又發(fā)現(xiàn)它還吃曬干后的蛋黃。我格外地高興，終于可以找到小蝌蚪吃的東西了。我先把蛋黃均勻地撒在水面上，接著蛋黃溶解了，漂到水面上，小蝌蚪們爭先恐后地?cái)D過來吃。如果小蝌蚪有一天變成青蛙，我就把它們放到田地里捉害蟲，為人們服務(wù)?？粗@些可愛的小蝌蚪，我的眼前仿佛看見了它們找媽媽的情景。

捉小蝌蚪作文【篇6】

春天來了，草長高了，黃鶯在唱著動聽的歌?？烧媸遣蓍L鶯飛啊！

“媽媽，媽媽，你在哪里？”原來是池塘了里的小蝌蚪在找媽媽。

它們游到水稻田里，說：“各位叔叔，阿姨們，你們知道我的媽媽在哪里嗎？”水稻大叔搖搖頭，說：“不知道??！我還在找她呢！你們瞧，這些害蟲都快把我咬死了，要是你媽媽在，早幫我把它們消滅了?！毙◎蝌铰犃耍瑘?jiān)定地說：“水稻大叔，長大后我也一定會幫你的！”

小蝌蚪告別了水稻大叔，向別吃游去。它游啊游，游到了池塘里的石頭旁邊，遇到了石頭爺爺，它問：“石頭爺爺，你在這兒住的年頭多，你知道我的媽媽在哪嗎？”石頭爺爺說：“別說你媽媽，就連你爺爺，奶奶在哪我都知道?！薄八鼈冊谀莾?？你快告訴我??！”小蝌蚪迫不及待地問。石頭爺爺嘆了嘆氣說：“它們都被抓走了，成了人類的盤中餐了。”小蝌蚪聽了，傷心地哭了起來。

這時(shí)，小蝌蚪聽到了害蟲在唱歌:“青蛙越來越少，日子越來越好。莊稼一律白吃，沒有天敵干擾……”它生氣極了，擦干眼淚，暗下決心：等我長大了，一定把這些害蟲消滅掉！

捉小蝌蚪作文【篇7】

春天，荷塘里，小蝌蚪們?nèi)缂s而至。

自從那天捉了大群的蝌蚪，我就不斷地觀察它們。你瞧，它們在瓶底開啟了自由自在的生活模式：細(xì)細(xì)的尾巴甩來甩去，搖頭晃腦地在瓶子里游來游去，可仔細(xì)看，水中漂浮著一條條細(xì)長的黑乎乎的東西，原來是一粒粒小糞便，灑得滿瓶都是，看了真有點(diǎn)惡心。

終于，我忍不住了，和爸爸一起想辦法給小蝌蚪換水，打掃它們的家園。可是怎么才能使小蝌蚪不受傷害呢？我思來想去，卻琢磨不出一個(gè)好方法。

這時(shí)，爸爸出了一個(gè)主意：“用口罩吧！”啊，用口罩，開玩笑！我理也沒理爸爸。

可爸爸卻不動聲色，真的拿了一只口罩走到我面前，折成了一個(gè)半圓狀，說道：“把水連同小蝌蚪一起倒進(jìn)這個(gè)口罩里，再給瓶子灌入水，用蓋子把小蝌蚪舀進(jìn)瓶子里！”

我一聽，恍然大悟，嘿，這主意不錯。我趕緊把小蝌蚪和水一起倒入口罩中，又迅速在瓶子中灌好了水，接下去就是用瓶蓋把小蝌蚪舀入瓶子里?？蛇@件事想想容易，做起來卻難！我拿著瓶蓋去撈小蝌蚪，討厭的糞便總是一起入瓶。我小心翼翼地去撈，生怕一不小心傷害到那些“大腦袋”們，臉上直冒冷汗。小蝌蚪呢，也緊張兮兮的，直搖尾巴，有的乖乖地任我撈起，有的呢，四處逃竄，仿佛看到一個(gè)惡霸，慌忙逃命。瞧，我又舀起一只“小家伙”，慢慢地倒掉了蓋子中的水。這可把它嚇得直晃腦袋，我趕緊用手兜著瓶蓋，生怕它跳入懸崖。到了瓶口邊，我趕緊把它扔進(jìn)去……如此反反復(fù)復(fù)，一刻也不停歇，過了十來分鐘，終于大功告成。

望著瓶中快樂的小蝌蚪們，我滿是歡喜。咦，那一團(tuán)黑黑的是什么？我湊近一瞧，啊，還是有漏網(wǎng)之便呀！看來，小蝌蚪的家園還真是不好清理呀！

捉小蝌蚪作文收藏

作文是一份珍貴的財(cái)富因?yàn)樗軌蜃屛覀兏玫卣J(rèn)識自己，寫作是尋找內(nèi)在平衡和探索內(nèi)心深處的一種方式。一般寫作文都是什么樣的呢？我們整理了一些與“捉小蝌蚪作文”有關(guān)的實(shí)用信息分享給大家，這篇文章或許能夠?yàn)槟鉀Q疑問和困惑！

捉小蝌蚪作文篇1

下過雨的池塘總是會聽到陣陣蛙叫的聲音，每到這時(shí)，我總是忍不住想起，小時(shí)候看過的那個(gè)動畫片《小蝌蚪找媽媽》，也會在想，會不會也有一些小蝌蚪此時(shí)正在歷盡千辛萬苦，去尋找自己的媽媽。

那天午后，因?yàn)閯傁逻^了雨，前面那條路上有一處小洼地，里面溢滿了雨水，于是便成了我們歡樂的天堂。

在年少的世界里，哪怕是一片空地，一架紙飛機(jī)，亦或是這樣的一個(gè)小溝壑，都能成為我們的目的地，因?yàn)楹唵?，所以快樂?/p>

我們脫了鞋子，挽起褲腿，一下子踩到了那個(gè)小水池里，也不管迸出的水花有沒有剛好打到同伴的身上，只是互相往對方身上漾水花，在水里劃來劃去，玩的不亦樂乎。

不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了幾只小蝌蚪，于是我們暫停了手下的動作，坐在了池子邊上，靜靜的觀察那幾只小蝌蚪的去向。

因?yàn)橛辛送甑膭赢嫻适碌匿亯|，所以對這些小蝌蚪更是好奇不已，猜測著它們是否是去尋找媽媽，亦或者要游到別的地方去。我們就這樣順著它們的視線，靜靜地坐在那里，后來長大，好想再也沒有那樣的耐心了，只是因?yàn)楹闷?，就可以安安心心的坐在那里，想想也真的是很純真，卻也很美好。

最后，那幾只小蝌蚪果然是游去了別的地方，沒有母女相認(rèn)的場景，沒有動畫故事里的生動活潑，但就是這樣簡簡單單，已經(jīng)很美好，因?yàn)橥?，是想起來就會閃光的一段日子啊。

捉小蝌蚪作文篇2

描寫小蝌蚪的作文：小蝌蚪“失蹤”記浙江省慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級湯夢夏指導(dǎo)老師羅旭最近，我們班生物角的魚缸里新增了好些成員，它們就是我和葉雨菲帶來的小蝌蚪。瞧，小蝌蚪多可愛呀！全身黑糊糊的.，大大的腦袋后面拖著一條細(xì)細(xì)長長的尾巴。它們像一群快樂的小精靈在水中跳舞，又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小逗號在水中“躲貓貓”。這么可愛的“小不點(diǎn)兒”引著我一有空就迫不及待地前去“探望”。過了幾天，我覺得小蝌蚪似乎少了，當(dāng)時(shí)沒怎么在意。可又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪又少了，這就讓我感覺很奇怪了：如果說是死了，那也應(yīng)該有尸體啊。難道魚缸底下有暗室，小蝌蚪躲起來了？又或許它們變成“青蛙王子”失蹤了？不，不可能，一定另有原因，我得一探究竟。一連幾天，我都留心觀察。直到那天，我發(fā)現(xiàn)有好幾條稍大的蝌蚪圍著一條小蝌蚪，難不成它們要以多欺少、以大欺??？??！接下來的一幕嚇得我半天都回不過神來。它們死死咬住小蝌蚪的尾巴不放，小蝌蚪使勁掙扎，可最后還是難逃厄運(yùn)。等小蝌蚪的力氣耗盡時(shí)，它們就開始明目張膽地享受這頓“美餐”，最后就剩下幾乎透明．非常細(xì)小的骨架，時(shí)間長了骨架就散了看不出來了，也有可能被它們繼續(xù)吃掉了。我情不自禁地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。難道蝌蚪是食肉動物嗎？它們怎么會自相殘殺？查過資料后我才得知：蝌蚪是雜食動物，一般是用口部成列的角質(zhì)齒刮食藻類為生，在食物不夠的情況下，它們也會出現(xiàn)大蝌蚪吃小蝌蚪的同類相食現(xiàn)象。如果是自己喂養(yǎng)，那么給它們吃面包屑就行。怪不得它們要自相殘殺呢！都怪我們沒把它們喂飽，快，趕緊行動，別讓“悲劇”再次“上演”！

捉小蝌蚪作文篇3

我家養(yǎng)了幾只小蝌蚪。

小蝌蚪長得十分可愛，圓圓的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，當(dāng)它們在水里游動時(shí)，像一個(gè)個(gè)小逗號，又像一個(gè)個(gè)小音符。

我把小蝌蚪養(yǎng)在水缸里?？粗桌镏挥幸桓姿€有幾只小蝌蚪，我覺得他們一定十分無聊，于是，我撿了一些石塊，放在了水缸里，小蝌蚪似乎十分喜歡這個(gè)新家，快活的在水缸里游來游去。

小蝌蚪喜歡在新家里玩玩游戲。一次我看見一只小蝌蚪趴在屎會上，剩下的幾只小蝌蚪在魚缸里游啊游，好像在找藏身的地點(diǎn)。過了一會兒，一只小蝌蚪藏在一塊石頭底下，另一只小蝌蚪躲在石縫中，還有一只小蝌蚪緊貼住缸底。過了一會兒，那只趴在石頭上的小蝌蚪開始找了。不一會，就把貼在缸底的那只蝌蚪找到了。又過了一會兒，她找到了在石縫里的那只蝌蚪，然后，他有緊貼著地面找，就找到啦，在石頭下面那只蝌蚪。然后，四只蝌蚪一起游來游去，歡快極了。

過了兩天，我又去看了看小蝌蚪，忽然發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出了兩條后腿，那兩條后腿細(xì)細(xì)的，短短的，差不多半厘米長。他們游得更快了，在水里一邊用后腿蹬水，一邊擺動著尾巴，很快就從一端游到了另一端。

過了三天，我又去看了看小蝌蚪，發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的錢腳也長出來了，它們游泳時(shí)四只腳，并用尾巴擺動著，十分可愛，又十分迅速。

又過了一些日子，我再去看看小蝌蚪：尾巴變短了！原來那根一厘米長的尾巴忽然變成了半厘米長。過了兩天，它的尾巴就完全消失了！這時(shí)他們就變成了一只只袖珍青蛙。他們身上的顏色已經(jīng)變成了棕色。

又過了不久，它們的體型一點(diǎn)一點(diǎn)大了起來，爪子一點(diǎn)一點(diǎn)的變長變粗變壯，一點(diǎn)一點(diǎn)的變綠，最終變成了一只只青蛙。

當(dāng)小蝌蚪變成青蛙之后，他們總是從魚缸里跳出來，而且魚缸也顯得有些擠了，于是，我就把它們放生了。

捉小蝌蚪作文篇4

每當(dāng)夏季的晚上，聽到稻田里傳來青蛙的呱呱聲，我就想到以前做過的一件傻事。

那一天，我和小伙伴在奶奶家附近的小河溝邊玩，突然，我看見河里面有黑黑的小蝌蚪在自由地游來游去。我腦子一轉(zhuǎn)，大聲嚷到：“干脆我們逮幾只回家玩吧。”王灼接著說：“行。但是老師說小蝌蚪是好的，我們不能把它弄死了?！蔽遗呐男馗f：“放心吧，保準(zhǔn)能養(yǎng)成小青蛙，那時(shí)，我們再一起到這兒放，好不好？”大伙拍手贊成。于是我們各自逮了四只回家了。

回到家后，我把它們放在金魚缸里，放在我的書桌上。我忍不住一天看它們十幾次。這些小蝌蚪黑黑的大腦袋，發(fā)著油亮的光，讓人忍不住想摸一摸。尾巴長長的，最后面還拖著一層白色的薄膜，好象白色的裙紗。過了幾天，有的已經(jīng)張出兩條小腿了，真像兩個(gè)小豆芽，只不過腳雖然小，但也能清晰地看到小腳趾，真是可愛極了。他們有時(shí)像一群調(diào)皮的孩子，蹭地從這兒一下子又竄到那一邊去了，有時(shí)又安靜地像一群文靜的小姑娘，一動也不動。我天天拿饃喂它們，也不見它們吃多少。漸漸地，它們又有長出四條腿的了，那后面的尾巴也明顯地短了許多，我暗自歡喜：它們快要成為青蛙了。

一天中午放學(xué)，我又來看小蝌蚪，看到它們還沒有變成小青蛙，就急了，心想，是不是我沒把它放到太陽底下。人家都好說，什么東西都離不開太陽，是不是小蝌蚪也該曬曬太陽了？于是，我把小蝌蚪端到了太陽底下。下午回家，我有迫不及待地去看小蝌蚪。啊，小蝌蚪全都死了，一個(gè)個(gè)翻著身子，漂在水面上，真是慘極了。我當(dāng)時(shí)就哭了。

后來我才知道，小蝌蚪喜歡陰涼，不喜歡曬太陽，是我害死了它們。我真想對它們說聲對不起，可是已經(jīng)沒有用了

捉小蝌蚪作文篇5

拯救小蝌蚪

??今天是個(gè)值得高興的日子，因?yàn)槲抑e就改，拯救了小蝌蚪。

??下午放學(xué)后，我興高采烈地走出校門。一路上，我和同學(xué)們嬉戲玩耍，有說有笑。正當(dāng)我有些疲憊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)又寬又大的池塘。走近一看，池塘里的水清澈見底，水面上漂浮著朵朵含苞欲放的粉紅睡蓮，美麗極了！我情不自禁地蹲下來，細(xì)細(xì)地觀賞。咦，池塘的一角，松軟的土灘下有一片一片黑乎乎的東西，那是什么呢？好奇心驅(qū)使我要弄個(gè)明白。哦，不是一片，而是一只只的，還會游動呢！對，那不是可愛的小蝌蚪嗎？現(xiàn)在正是春季，小蝌蚪紛紛孵出來。瞧，它們圓圓的大腦袋，長長的身子，自由自在地在水草間來回游動，就像一個(gè)個(gè)黑色的音符。它們一只緊挨著一只，有時(shí)圍成一個(gè)圓形，有時(shí)圍成一個(gè)三角形，有時(shí)圍成一個(gè)四邊形，仿佛一個(gè)個(gè)造型師。

??我興奮不已，如果能捉幾只回家飼養(yǎng)，那該多好呀！說干就干，我急忙放下沉重的書包，拿出書包里喝過水的`礦泉水瓶，準(zhǔn)備用它當(dāng)工具。我雙腿跪在土灘上，把瓶子輕輕地放進(jìn)游著蝌蚪的水面，往左一劃，但是蝌蚪十分敏捷，躲過了我的“魔瓶”。我又把瓶子潛入水下，再往上一提，可是蝌蚪還是閃到了一邊。一連幾次，它們都“幸免于難”，一只也沒捉到。自以為聰明的我沒想到捉蝌蚪卻是如此難的事情。我“惱羞成怒”，靈機(jī)一動，想到一個(gè)絕妙的主意——把水?dāng)嚋?，渾水捉蝌蚪。于是，我拿了根棍子，在水里面攪來攪去。?dāng)蝌蚪們一片慌亂之時(shí)，我“趁火打劫”，不管三七二十一，拿著瓶子向著蝌蚪一陣“狂轟亂炸”。再加上我眼疾手快，“智勇雙全”，不一會兒，那一只只蝌蚪被我“一網(wǎng)打盡”了。數(shù)數(shù)我的戰(zhàn)利品：一只，兩只，三只……一共有十一只，太棒了！

??我給瓶子裝滿水，坐在路旁，仔細(xì)打量這些蝌蚪們。它們先是各自快速地游上游下，好像在找逃生的出口。接著，把頭湊在一起，似乎在商量什么對策。后來，又都游到瓶子的邊上，可憐巴巴地望著我，好像在說：“求求你，放了我們吧，離開了池塘，我們是活不成的！”我并不為之所動，“我辛辛苦苦地把你們捉來，怎么能就這么輕易地放了你們？你們還是陪我玩玩吧！”此時(shí)的小蝌蚪，完全沒了在池塘里的活潑，充滿了無助和無奈。這時(shí)，我忽然想起了在《動物百科》里看到的知識：一只蝌蚪就是一只青蛙。青蛙能捕食大量田間害蟲，一只青蛙一天能吃60多只害蟲，而一年中有半年是它的冬眠期，如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉10000多只害蟲。因此，青蛙是當(dāng)之無愧的農(nóng)田衛(wèi)士。想到這兒，我忍不住自責(zé)起來：青蛙盡職盡責(zé)地保護(hù)莊稼，我卻要這樣傷害它們，真的太不應(yīng)該了。我要立刻放了它們，讓它們回歸大自然。

??我沒再多想，將礦泉水瓶子里的蝌蚪們一股腦倒進(jìn)池塘里，蝌蚪快活地游向池塘中央?？粗鼈兡歉吲d樣兒，我感覺很輕松。還好，我能認(rèn)識到自己的錯誤，及時(shí)改正，不僅拯救了蝌蚪，也做回了善良的自己。

捉小蝌蚪作文篇6

暑假里，我到鄉(xiāng)下親戚家里玩，他們家有個(gè)水塘，水塘邊上有一群密密麻麻的小黑點(diǎn)在水中游動，走近仔細(xì)一看，原來是小蝌蚪。只見它們黑亮亮的身體，大大的圓腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，好像一個(gè)個(gè)逗號。我小心翼翼地捉了幾只放在一個(gè)空瓶子里，準(zhǔn)備帶回家好好觀察一下。

我把帶回家的小蝌蚪放在魚缸里，給它們放了一些魚食。只見它們你爭我搶地吃起來，可愛極了。第二天，我坐在魚缸前一直觀察著它們，原來它們都長著一雙小巧玲瓏的眼睛。又過了好幾天，有兩只蝌蚪長出來小小的后腿，尾巴也變短了，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問：小蝌蚪的尾巴是斷了呢，還是縮進(jìn)去了呢？于是，我上網(wǎng)查了資料，原來小蝌蚪的尾巴是要逐漸退化的。在接下來的日子里，小蝌蚪的皮膚也慢慢變成灰色的了，上面還逐漸出現(xiàn)了紋路，尾巴已完全不見了。原來小蝌蚪已經(jīng)變成了一只小青蛙。

媽媽告訴我，青蛙是莊稼的衛(wèi)士，我們應(yīng)該把它們放回大自然中去，我懷著依依不舍地心情把它們放回河里。

捉小蝌蚪作文篇7

小蝌蚪文文住在水田里，他一直過著快樂的生活，他有愛他的爸爸媽媽，還有一群陪他玩鬧嬉戲的好朋友?？墒怯幸患虑橐恢弊屗偎疾坏闷浣?，那就是：為什么他跟爸爸媽媽長得不一樣？蝌蚪文文不禁懷疑：我到底是不是爸爸媽媽親生的孩子？于是文文鼓起勇氣，決定離家，去尋找答案。

文文游著游著遇到了福壽螺爺爺，福壽螺爺爺看起來德高望重，十分有智慧，文文覺得福壽螺爺爺一定知道他的親生父母在哪？于是他問福壽螺爺爺：福壽螺爺爺，你知道我的親生父母在哪嗎？福壽螺爺爺正在稻稈上打盹，他緩緩移動著身體，瞇起眼睛皺著眉頭看看文文，慢條斯理的說：對不起，我不知道你的父母在哪？文文只好失望的游走了。游著游著他又遇到了一只不知名的魚，他問魚：你知道我的親生父母在哪嗎？魚兒笑嘻嘻地說：小弟弟，你在說什么？我聽不清楚，可以靠近一點(diǎn)來說嗎？文文趕緊游過去，正要開口再問，沒想到文文才一靠近，魚兒就張開大嘴巴準(zhǔn)備要吃他，文文被嚇得落荒而逃。文文驚嚇過度這才發(fā)現(xiàn)自己迷路了，卻仍然不死心，繼續(xù)尋找心中問題的答案。

日子一天又一天，文文不斷的游啊游，大雨來的時(shí)候被沖出田外，等到太陽出來差一點(diǎn)被曬死；被惡霸鴨子追著跑；被臭臭的農(nóng)藥嗆昏‥‥還遇到了許多其他的困難。但是還是無法解開他心中的疑惑。

經(jīng)歷這趟驚險(xiǎn)不斷的旅程，文文累了，他決定回家。當(dāng)他靠近家的時(shí)候，看見一群小青蛙朝他跳過來，對著他不斷的微笑。文文一臉疑惑地說：你們是誰??？其中一只說：我們是你的好朋友啊！文文不解的說：可是你們怎們都變得不一樣呢？他的朋友全都笑了，我們長大啦！你也不一樣了！文文看著水里自己的倒影，恍然大悟，這時(shí)候他迫不及待的想回家抱抱好久不見的爸爸媽媽。

捉小蝌蚪作文篇8

星期天，我和弟弟到公園去玩。一進(jìn)公園，弟弟就拉著我去池塘邊看小蝌蚪。

小蝌蚪真可愛：一個(gè)尖尖的腦袋，黑色的身子，圓圓的肚皮，再加上一條細(xì)細(xì)的尾巴，真是有趣極了。

我拿了一根筷子，把筷子伸進(jìn)了水里，小蝌蚪好像看見了定海神針，“唰”地一下四處逃跑了。池塘里的水很淺，小蝌蚪密密麻麻，到處都是。于是，我伸手想去抓一只蝌蚪，誰知我的手剛碰到水面，它們就都躲到了水草下面。我在旁邊靜靜地看著，等水面平靜了下來，小蝌蚪們又出來了。我又用勺子去撈，它們都往前跑，就像玩呼啦圈一樣。我忽然想起我們丟手絹時(shí)的情景：一個(gè)同學(xué)順著跑，抓的同學(xué)倒著跑。于是我也把勺子往回轉(zhuǎn)。哈，抓到了！我把這只小蝌蚪放在一個(gè)杯子里，它搖頭擺尾的，好像在說：“這是哪里，好陌生啊！”弟弟在旁邊看得手舞足蹈，高興極了。

回到家里，我把小蝌蚪往魚缸里一放，它就快活地游走了。其它的小金魚看著這只陌生的小蝌蚪，它們一起做游戲，一下子就成了好朋友。

捉小蝌蚪作文篇9

有一天，青蛙媽媽產(chǎn)的卵孵化出許多小蝌蚪。

小蝌蚪大聲的喊著媽媽，媽媽，可是媽媽不在身邊。于是它們就游啊游啊，看見正在捉魚吃的鴨媽媽就問到，你看見我們的媽媽了嗎?我沒看見;它們又向前游，遇見了鯉魚伯伯，你知道我們的媽媽上哪兒去了嗎?鯉魚伯伯搖搖頭;他們繼續(xù)向前游，看見了青蛙大嬸蹲在荷葉上，大嬸你看到我們的媽媽了嗎?傻孩子我就是你們的媽媽呀!小蝌蚪說，我們和你長得一點(diǎn)也不象。青蛙媽媽說，過幾天你們就會長出后腿了，再過幾天就會長出前腿了，脫掉小尾巴，穿上綠衣裳，就可以跟媽媽一起上岸捉蟲子吃了，還可以在荷葉上呱呱呱的唱歌了。

小蝌蚪們高興的手舞足蹈，甩動著小尾巴，圍著媽媽不停地轉(zhuǎn)圈圈，大聲地喊著我們找到媽媽嘍，找到媽媽嘍。

捉小蝌蚪作文篇10

放暑假了，我在姑姑家住了兩個(gè)星期。

有一天，姑姑帶我去小區(qū)花園的水池里捉蝌蚪。我們來到水池邊，發(fā)現(xiàn)有很多又黑又黃的小蝌蚪，一群一群的在清澈見低的水里緩慢地游著。我試著在池邊捉了幾次，可蝌蚪很靈活，根本不能捉住它。這時(shí)，姑姑對我說：“要不我到水里去抓吧，這樣比較方便?！蔽铱粗霉眯χf：“恩，真是個(gè)好主意?！?/p>

一下水，一群群正在緩慢游動的小蝌蚪被我們嚇到了，就馬上四散游去。盡管這些小蝌蚪嚇得亂竄了，但它們這回難以逃脫我們的手掌心了。我們用網(wǎng)兜往蝌蚪集中的地方一兜，就看見一只小蝌蚪落入了網(wǎng)中，接著把它們放進(jìn)了塑料盆里，又撿了幾塊石頭好讓它們休息和捉迷藏。時(shí)間一分一秒地過去了，我和姑姑都累得滿頭大汗，我連衣服都被池水弄濕了。看看盆里已經(jīng)有十七只小蝌蚪了，我疲倦地對姑姑說：“唉呀姑姑，抓太多了，還是別抓了，我們回家吧！”姑姑一邊擦著汗一邊點(diǎn)點(diǎn)頭說：“哦，是該回家了?！?/p>

我覺得今天捉蝌蚪真是好玩，我要把這十七只蝌蚪給姐姐看，姐姐一定會和我一樣高興的！

捉小蝌蚪作文篇11

波光粼粼的湖面上有著一群活潑的小蝌蚪，我拿了兩個(gè)空水瓶和一個(gè)捕魚網(wǎng)來捉蝌蚪。

我?guī)е鴭寢寔淼叫『舆呑津蝌?，在竹蔭下靜水處，輕輕的把捕魚網(wǎng)放進(jìn)水里，或把手放進(jìn)水里，把蝌蚪撈起來再放進(jìn)水瓶中，可它們太機(jī)靈了，只要輕輕一撥動水面它們就會全部跑開，怎么也抓不到。

半個(gè)小時(shí)過去了終于抓到了兩大瓶，瓶里的小蝌蚪脾氣很不好，有著灰黑色的身子，圓圓的腦袋，纖細(xì)的尾巴，尾巴外還有著一層透明的膜，不仔細(xì)看還真看不出來！如果你用小竹枝去動動那正在休息的蝌蚪，它們會立即向別的安靜的角落游去，一路上像生氣了似的，不停的扭著腦袋，這時(shí)碰到正在嬉戲的同伴，說不定就要打起來。

天色不早了，我和媽媽把那兩瓶小蝌蚪帶回了家，一進(jìn)家門，我就迫不及待的把小蝌蚪倒入魚缸里。

過了一個(gè)月，我捉起了幾只較大的蝌蚪發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長出了四只腳，我立馬把它們放回了小河里，因?yàn)槲铱刹幌胱屪约杭易兂汕嗤艿奶焯谩?/p>

捉蝌蚪作文九篇

我們聽了一場關(guān)于“捉蝌蚪作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

捉蝌蚪作文篇1

暑假到了，媽媽把我送到了充滿鄉(xiāng)村氣息的外婆家。外婆家門前是一片一望無際的田野，綠油油的水稻種在不深不淺的水里，一陣微風(fēng)吹過，掀起一層層綠色的波浪，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。小蝌蚪在水里自由自在地游來游去，真像水里的“小天使”，有趣極了。

我和表弟各自拿著一個(gè)臉盆，準(zhǔn)備到那里去捉蝌蚪，我看見小蝌蚪們陸陸續(xù)續(xù)地從水里冒出來透氣，我想大概是它們想來看看外面的世界有多美妙吧！“這正是捉蝌蚪的大好機(jī)會??！”表弟大聲說道，“看我的！”只見剛有一只小蝌蚪冒上來，表弟不及掩耳盜鈴之聲把手掌一合攏，然后放到臉盆中。我也學(xué)著表弟的樣子去捉蝌蚪，可是我把手掌一張開，小蝌蚪卻神秘的消失了，我沒有灰心喪氣，心想：我肯定有什么地方疏忽了。哦，原來是我的手指沒有并攏狡猾的小蝌蚪從我的手指間溜走了。世上無難事，只怕有心人。于是我改正錯誤，充滿信心地捉起蝌蚪來，一條，兩條，三條……只見臉盆里的小蝌蚪越來越多，我高興的一蹦三尺高。

太陽漸漸的落山了，夕陽的`余暉照在綠油油的田野上，顯得格外絢爛。我和表弟拿著裝滿小蝌蚪的臉盆滿載而歸地回家了。

捉蝌蚪作文篇2

捉蝌蚪

昨天，我和妹妹去爬山，爬著爬著，我們來到一個(gè)污水塘邊，稍稍休息了一會，無意間，我們發(fā)現(xiàn)了一只只小蝌蚪，那些小蝌蚪長著一雙小巧玲瓏的眼睛，尾巴長長的，全身黝黑黝黑的，他們在水里嬉戲著，很開心。往旁邊一看，還有一團(tuán)東西，我仔細(xì)一看，原來是蝌蚪卵，我們驚喜萬分，準(zhǔn)備了一個(gè)袋子，要把小蝌蚪卵帶回家養(yǎng)。

我雙手套上袋子，輕輕地，小心地抱起那些卵，可是，那些卵想穿上了溜冰鞋似的，一下子就從我手里溜走了。我有從卵下面攻擊，一套套中了一堆卵，妹妹也想來試試，妹妹用力一抓，那卵又靈敏的從縫隙中逃出去，妹妹也抓不上來，放棄了，但我不想扔下那些卵，我一氣之下，用手把卵抓進(jìn)袋子里，高高興興的回家了。

我們要看著它長大成青蛙，然后生好多孩子呢！

捉蝌蚪作文篇3

童年就像一首時(shí)而曲調(diào)憂傷，時(shí)而曲調(diào)歡快，是而曲調(diào)雄壯，時(shí)而曲調(diào)抒情的歌曲，這些曲子訴說了我童年的酸甜苦辣，在其中，我最愛聽的，還是這段快樂的曲子……

一個(gè)暖暖的下午，我?guī)弦粋€(gè)小魚網(wǎng)和幾個(gè)小罐子，和爸爸媽媽一起去公園捉魚蝦。公園里風(fēng)景優(yōu)美，有些地方種著郁郁蔥蔥的樹，小樹林中還散發(fā)出陣陣花香。公園的那條小溪清澈見底，可愛的小魚和小蝦在溪里歡快地追逐嬉鬧著。

我見了，二話不說，激動地脫了鞋，挽起褲腳，“撲通撲通”踩進(jìn)了水里，用網(wǎng)開始捉魚蝦。我的爸爸玩心重，也跟我一起下了水，說起魚蝦來，不一會兒，我們就戰(zhàn)果累累。

忽然，我看到水中有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，不像魚和蝦，難道這里會有蝌蚪嗎？我叫來爸爸，興沖沖地看著溪底，果然和書上畫的一模一樣。圓圓的頭烏黑烏黑的，尾巴中間也是黑的，兩邊是透明的，就像一個(gè)小逗號，十分可愛。

我們就開始捉蝌蚪。小蝌蚪非常機(jī)靈，只要手一沾到水面，他們的驚慌失措地逃跑了。我們就想了一個(gè)辦法：兩面夾擊。輕輕地把手伸到水底，四只手形成一個(gè)包圍圈，趁它沒有防備的時(shí)候，悄悄接近它，然后帶著水把它捧出水面，放在早已準(zhǔn)備好的小罐子里，等他發(fā)覺時(shí)已經(jīng)晚了。有時(shí)，我會不小心被滑溜溜的鵝卵石絆倒，“撲通”一聲摔個(gè)“狗啃泥”。

就這樣，我們捉了一只又一只的蝌蚪，快到罐子的一半了。我把手放進(jìn)罐子晃了晃，小蝌蚪們就搖著尾巴在水里快活的游著，我高興地一蹦三尺高：“我們的‘戰(zhàn)利品’可真多??！把它們養(yǎng)大了，再放回大自然去。”說著，就準(zhǔn)備帶著“戰(zhàn)利品”興高采烈地回家。此時(shí)，爸爸卻變得嚴(yán)肅起來，語重心長地對說我：“孩子，蝌蚪是益蟲，長大后，它可以捉害蟲，我們不能傷害它。今天你已經(jīng)體驗(yàn)了捉蝌蚪的樂趣，現(xiàn)在我們將它們放回去吧！”起先我很不情愿，接著想想爸爸的話很有道理，于是就放生了蝌蚪，看著它們自由快活地向小溪游去，我的心里舒暢了許多。

童年，始終不能令我忘懷，這段快樂的曲子，會永遠(yuǎn)響在我的心底。

捉蝌蚪作文篇4

“什么動物圓圓腦袋黑黝黝，細(xì)細(xì)尾巴水里游？”對了，就是可愛的小蝌蚪。

春天來了，天氣越來越暖和，外婆家的茭白田里多了一些小客人。吃過中飯，阿姨帶著我和妹妹一起去捉小蝌蚪。來到茭白田邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見好多小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游來游去，有的已經(jīng)長出了兩條后腿，看到這么多蝌蚪，我和妹妹都興奮得直拍手。

開始捉蝌蚪了，只見阿姨先把網(wǎng)兜放進(jìn)水中，上下左右移動網(wǎng)兜，再輕輕地向上一提，哇，網(wǎng)兜里頓時(shí)聚集了好多小蝌蚪。我一把搶過阿姨手中的網(wǎng)兜，躍躍欲試，沒想到看起來容易做起來難，試了一把，居然一條也沒網(wǎng)住。阿姨說：“看到蝌蚪時(shí)要把網(wǎng)兜輕輕地靠近，不然會把它們嚇跑的。”我又試了一次，果然，成功了，這次網(wǎng)住了三條小蝌蚪，我們小心地把它們裝進(jìn)事先準(zhǔn)備好的飲料瓶子里，滿載而歸。

晚上吃完飯，我又一次興致勃勃地來到瓶子旁觀察時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一條蝌蚪死了，好可惜呀。其他小蝌蚪也不停地瓶子里上躥下跳，似乎想撞破瓶子回到自己的家?？吹竭@些，我不覺地難過起來。叫上妹妹，拎著瓶子，我們朝著茭白田跑去……

捉蝌蚪作文篇5

今天我和爸爸一起去雙湖公園游玩。我們一共做了兩項(xiàng)活動，放風(fēng)箏和捉蝌蚪。捉蝌蚪真有趣??！

我手里拿著魚網(wǎng)，來到小河邊，我們走在彎彎曲曲的小路上，我先接過漁網(wǎng)，朝水里大甩一通，再把魚網(wǎng)拎起來，一看，呀，怎么沒有東西呀？我疑惑不解地說。爸爸耐心地對我說：“不要著急慢慢找，我們總會找到小蝌蚪的。”我聽了爸爸說的幾句話，心里也慢慢的平穩(wěn)下來了。過了一會兒，爸爸對著我耳邊輕輕的說：“有一只小蝌蚪在河里，你有沒有看到。”“看到！”我慢聲慢語地說。爸爸從我手里拿起漁網(wǎng)“嗖嗖”幾下，小蝌蚪被爸爸撈到了魚網(wǎng)里。爸爸看著我開心的樣子，說：“你試試怎么把小蝌蚪給放了，

我說：“好?。　蔽蚁劝阳~網(wǎng)沉到水底，翻了一個(gè)面，咦！小蝌蚪怎么還在里面呀？我又好奇地問爸爸：“小蝌蚪怎么不出去呢？是不是腦子進(jìn)水啦！”爸爸笑著對我說：“哈哈！你不知道吧，只要漁網(wǎng)一往下沉，小蝌蚪就往下走往下游，所以它怎么游也游不出去呀？”我發(fā)現(xiàn)那小蝌蚪就是個(gè)大傻瓜！我把小蝌蚪湊到眼前仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它身上是烏黑烏黑，圓不溜鰍的，還有一條小尾巴。我怕把小蝌蚪給淹死了，走幾步就往水里端一下。

結(jié)束了，爸爸說我們走吧，我說：“不行啊，我們該把小蝌蚪給放了，我們不應(yīng)該帶小蝌蚪回家的。小蝌蚪是自然界的生物，我們要愛護(hù)它。”爸爸聽了我的話就朝我豎起了大拇指。

捉蝌蚪作文篇6

清明這天，天氣晴朗，空氣中彌漫著溫暖的春意，一掃前段時(shí)間陰冷的寒氣。溫暖的春天里，我真想養(yǎng)一群小蝌蚪?。∥揖蜏?zhǔn)備了幾個(gè)瓶子，準(zhǔn)備和媽媽到萬花園捉蝌蚪。

瘦西湖的景色真美??！一進(jìn)瘦西湖濃郁的春色就撲面而來，到處一片桃紅柳綠。柳樹是那么婀娜多姿，就像一個(gè)少女在照鏡子。柳條長長地垂在水中。如同手指一般大的柳葉，整齊地排在柳條的兩旁。

我們穿過游樂場，越過白塔，走過五亭橋，不一會兒就來到了萬花園。萬花園的花競相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的風(fēng)景畫呈現(xiàn)在我的眼前。

我們來到了小河旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一大片黑色的東西。開始我沒介意，可走近一看，原來是一群小蝌蚪。它們東游游，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就像一群跳動的音符。

我小心翼翼地把瓶子往水底一放，生怕傷著它們，然后猛地一撈。哇！這么多小蝌蚪啊！我更加小心翼翼地捧著，生怕灑下來；瓶子上的蓋子也不蓋，生怕它們沒有空氣，被悶死。

回到了家，我拿了一個(gè)不銹鋼的大盆，給蝌蚪做了一個(gè)溫馨的家。我又放了一些土做了一個(gè)小島，上面種了草，菊花佬等植物。

小蝌蚪，快快長大吧！長大了的你可以去除蚊蟲啊！

捉蝌蚪作文篇7

夏天的一個(gè)早晨，我和媽媽、爸爸、外公、外婆、陳哥、張馳馭駕車去野外吃燒烤。

我們到達(dá)目的地下車后，看見附近有一個(gè)池塘，有許多小黑蝌蚪在水里游動。

媽媽我們可以在這里看蝌蚪嗎？

媽媽微笑著對我說：可以，看一下，我叫你去吃燒烤。

我和陳哥、張馳馭留下來捉蝌蚪。我們?nèi)ベI來網(wǎng)子，他們手里拿著杯子。我看見蝌蚪的頭大大的，可沒有腿，只有尾巴，在水里擺著尾巴游來游去。

我拿著網(wǎng)子開始網(wǎng)蝌蚪。網(wǎng)到了蝌蚪，我用手捉起一只，它用尾巴打我的手，可是它太小，打不疼我，它好像在說：讓我回到水里吧。我手一滑，小蝌蚪掉進(jìn)了水里游跑了。

陳哥一只也沒有捉著。我和張馳馭捉了10多條。陳哥心里干著急，不小心腳滑進(jìn)了水中。還好水淺，不然可危險(xiǎn)了，他壓死了幾條小蝌蚪。

我心想，陳大哥怎么不會游泳呢？我說：可憐的小蝌蚪?。￡惛缫路峙K又濕，他只好離開池塘換衣服去了，我和張馳馭繼續(xù)捉蝌蚪。

這時(shí)，走來一位大哥哥說：你們把蝌蚪放了吧。我問：為什么呢？小蝌蚪也是生命啊。我打個(gè)比方，如果你是小蝌蚪，別人把你從水里捉起來，你高不高興呢？當(dāng)然不高興啦。所以呢大哥哥笑著望著我說。

聽了這話，覺得大哥哥說得很對，便把蝌蚪放了。見我把蝌蚪放了，張馳馭也放了。

我心想：原來小蝌蚪的生命也是十分珍貴的。

捉蝌蚪作文篇8

今天，我和我的同學(xué)出去玩了，無意中看見了溝里的幾條蝌蚪。我們都去捉了，旁邊不要的瓶子，瞬間變成了我們的寶貝，我拿了一個(gè)瓶子，用手在溝捉，但是一條都沒有捉到。旁邊的張心、周歡，他們捉到了幾條。我看見了一個(gè)蓋子，我拿了過來，立馬在溝里舀。但是一條都沒有舀到，后來，我才舀到幾條蝌蚪。我看了他們的瓶子，他們的蝌蚪比我的多了很多。我心里很嫉妒，想讓自己的`蝌蚪比他們的多。我一看下面，頓時(shí)心花怒放，因?yàn)橄旅嬗泻芏囹蝌?。我用了全身的力氣，用力一舀。結(jié)果，不但沒有舀到蝌蚪，反而把自己的腳搞濕了。我心里想：我還不回去的話，搞感冒了，那就“死”定了。

雖然捉蝌蚪很開心，但是因?yàn)槲野涯_搞濕了，我媽媽還是罵了我一下。你們說我高興還是不高興了？

捉蝌蚪作文篇9

春天到了，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，樹上長出了一片片的嫩葉子，小蝌蚪也從卵里出來了，各種各樣的動物都開始繁殖后代。

這一天，我和媽媽一起去植物園玩，還帶上了我的魚網(wǎng)。到了植物園，里面到處都是人，我們逛了一圈準(zhǔn)備回家時(shí)，看見了一個(gè)小形的池塘，里面還有一個(gè)小亭院，小亭院里有許多的人，可是我卻被池塘里的小蝌蚪給吸引住了，剛孵化出來的蝌蚪，沒有前腳和后腳、嘴巴和內(nèi)鰓，生有側(cè)扁的長尾。蟾蜍和蛙的水生幼體，與蠑螈幼體相比，體形較小、像一顆卵、尾巴寬、嘴巴小，體色較淺、身體略呈圓形、尾巴長、口長在頭部前端的是青蛙的寶寶。

我準(zhǔn)備抓幾只小蝌蚪，帶回家養(yǎng)著，我一手拿著網(wǎng)柄一撈，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10！我往水里一下子就撈上來了好幾只小蝌蚪，我興奮不已，連忙把自己網(wǎng)子里的小蝌蚪拿給媽媽看，小蝌蚪在網(wǎng)里使勁的扭動著身體，好似在跳舞，尾巴不停的甩著，身體在瘋狂的搖擺不定，好似在蹦蹦床上，跳來跳去，在蹦級，看起來十分好玩，幼稚的我還以為它們只是在戲嬉打鬧呢！可是，剛剛到達(dá)媽媽那里，小蝌蚪們就再也無法跳動了，這時(shí)我感覺到小蝌蚪的不對勁了，它們頭部下垂，尾巴黏糊糊的，看起來沒有一點(diǎn)活力。我輕輕地把小蝌蚪拿起來一看時(shí)，小蝌蚪們已經(jīng)掛掉了！我把它們一個(gè)接著一個(gè)放入了水中，安葬在了一起，原來，小蝌蚪一旦離開了水面，就無法生存下去了，我傷心難過的走出了植物園。我抓小蝌蚪，小小的一個(gè)舉動，就結(jié)束了著些小生命，讓我感到羞愧難當(dāng)。

捉蝌蚪不僅僅是玩樂，也是一種對動物觀察。讓我們一起仔仔細(xì)細(xì)地去觀察大自然中神奇的動物吧！但也不能傷害它們。

蝌蚪日記7篇

周記是我們自己用來記錄身邊事情的一種方式，在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫周記是一件非常常見的事情。撰寫周記可以增強(qiáng)我們對生活的體驗(yàn)和感悟，您是否正在考慮怎么樣才能寫好周記？值得一讀的文章欄目小編為你推薦“蝌蚪日記”，本文供你閱讀參考，并請收藏！

蝌蚪日記篇1

4月4日星期日天氣晴

今天，陽光明媚，我、萬屹和爸爸媽媽們一起去了云霧山。

到了云霧山的第二個(gè)景點(diǎn)，，我們正準(zhǔn)備登山。我無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小溝，溝里有什么東西在動。我走近一看，原來是小蝌蚪在水里嬉戲。我當(dāng)機(jī)立斷，捕了幾只小蝌蚪在手心里細(xì)細(xì)地觀察起來。

這些小蝌蚪大的大，小的小。大的如黃豆一樣大，小的跟綠豆差不多。它們的尾巴像一條條細(xì)繩子，又如一根根黑帶子。它們的尾巴上都有一條條透明的薄膜，非常可愛。它們都穿著黑色的夾克，游動起來像個(gè)小逗號。它們休息的時(shí)候，尾巴直直地飄在后面，像一個(gè)感嘆號。小蝌蚪們剛才睡了一個(gè)小覺，現(xiàn)在在水里高興地游來游去。我注意上了一個(gè)小蝌蚪，它的肚子上有一個(gè)漩渦，真奇怪。它游起來時(shí)尾巴一擺一擺的，頭一會兒往左邊看，一會兒往右邊瞄。它們的尾巴擺起來像一個(gè)s型，頭轉(zhuǎn)向哪一邊尾巴就擺向哪一邊。真有趣!

啊，小蝌蚪，我喜歡你!

蝌蚪日記篇2

前幾天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是觀察小蝌蚪。于是，我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。

剛抓來，小蝌蚪的身體是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一條較長的黑絲線，他們在水中無比快活，每當(dāng)我走過去看他的時(shí)候，都把他當(dāng)成了“逗號”。

第三天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出了后腿，它用它那小小的眼睛看著我，好像說：“我餓了。”我只好放了點(diǎn)飼料。只見它大口大口地吃著，真可愛。

第五天，小蝌蚪竟然長出了前腿。它用前腿向我招手，好像在說：“我長出前腿了，也會爬了。怎么樣？厲害吧?！彼盐叶旱霉笮?。

第六天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝌蚪的身體變綠了，尾巴也變短了。我很激動?！熬鸵兦嗤芰?，好耶?！蔽易匝宰哉Z地說。

第七天，小蝌蚪變成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像對我說：“謝謝你，謝謝你把我養(yǎng)成青蛙了?！?/p>

我整整養(yǎng)了它兩個(gè)星期，感到真有成就感啊。

蝌蚪日記篇3

我的家鄉(xiāng)南邊有一個(gè)美麗的小公園，這個(gè)小公園叫七賢公園。

一進(jìn)大門，各種各樣的花爭奇斗艷。有的花含苞待放;有的花爭奇斗艷;有的花已經(jīng)漸漸的老去了。再往里走，就到了蓮花池這里的水漸漸下降，一群群可愛的小蝌蚪紛紛來這安家。當(dāng)我看到一個(gè) 個(gè)天真可愛的小孩子在捉小蝌蚪時(shí)我心動了，拿著一個(gè)空瓶子和一個(gè)小盒子笨手笨腳的來到小河邊，蹲在小河邊，把小盒子放到小河里，不一會兒就有一只小蝌蚪游來這里，我把在水里的小盒子拿出了水面，一下子把小蝌蚪抓住了。我又繼續(xù)抓。在回家的路上，我數(shù)了數(shù)一共有15只。

我真高興呀!今天共抓了15只小蝌蚪。

蝌蚪日記篇4

今天，我因?yàn)楹闷妫再I了一元錢蝌蚪，進(jìn)行觀察。小蝌蚪長著一個(gè)微長稍圓的腦袋，一條像飄蕩著領(lǐng)巾的尾巴，快活地?fù)u擺著，好不逍遙自在，他們那細(xì)小的眼睛幾乎讓人尋不著，嘴巴雖然比眼睛大了點(diǎn)，但不是不留心也是找不到的，活像一位“無面騎士”。

一缸水是他們的“海底世界”，也是他們最喜歡的娛樂場所，他們整天無憂無慮，盡情地在水中快樂地玩耍著。你看他們的童年是多么愉快啊！我在缸里放了一塊雞蛋大小的彩石，小蝌蚪以為是不名物體UFO，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，后來，才知道是一塊彩石，都圍著它環(huán)球旅行，不一會，他們又是在水里比翻筯斗，他們個(gè)個(gè)都拿出真本領(lǐng)，激烈地爭奪冠軍，“蜻蜓倒立”是比賽的一個(gè)重要項(xiàng)目，他們把尾巴豎立在水面上，不時(shí)地蠕動著，頭朝著水下，好像一位潛水員正在探索著“水底的奧秘”

他們天真可愛。生氣勃勃給我們的生活增添了無數(shù)的快樂，我喜歡我的小蝌蚪

蝌蚪日記篇5

今天，我和濛濛、小小去兩河城市公園抓蝌蚪，車一停，我們就迅速拿起我辛辛苦苦自制的網(wǎng)跑到池塘邊。

咦，怎么沒有蝌蚪呀？這時(shí)媽媽說：“小蝌蚪在池塘的邊緣藏著，你們必須耐心的找?！眿寢屨f完后，我們開始找了，突然，我老鷹般的眼睛頓時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)閃過，“蝌蚪”我叫起來，濛濛和小小連忙跑過來拿著網(wǎng)我們?nèi)齻€(gè)異口同聲的叫道：“又有一只！”小小叫道，“看它離我們不遠(yuǎn)，我來用手抓?！闭f著來了一個(gè) “海底撈月”把一只蝌蚪撈了上來?！班拧保磕抢锸鞘裁礀|東，我用手碰了碰水下的“不明來客”，只見它一動不動，可能是石頭吧，我轉(zhuǎn)身又看了看它發(fā)現(xiàn)它在動，“嘿”！這只蝌蚪隱身術(shù)真高呀！

就這樣我、濛濛、小小一起共抓了十二只，又放生了六只，嘿，原來抓蝌蚪也要有耐心啊！

蝌蚪日記篇6

昨天下午，媽媽帶我和小伙伴一起去網(wǎng)魚，我們找到一個(gè)小水塘。里面的水清澈見底，可是除了石頭，什么也沒有。

我們又找呀找，來到了一個(gè)大水塘邊，里面有許多黑色的小圓點(diǎn)，仔細(xì)一看，小圓點(diǎn)還拖長長的小尾巴呢!原來是小蝌蚪呀！我和小伙伴樂壞了，趕快拿出自己的魚網(wǎng)，悄悄的靠近它們，慢慢地把魚網(wǎng)放到水里，趁它們不注意，一下子把它們撈起我`來，然后裝在紙杯里。我為了網(wǎng)住一只正在向水塘中間游去的小蝌蚪，不小心，腳一滑，一腳踏空，掉到水里去了。我的鞋子打濕了，那只蝌蚪也不見了。我只好把打濕的鞋子脫下來。頓時(shí)，腳底一陣涼爽。舒服極了。

于是，我把另一只鞋也脫掉。呀！我可以踩到水里網(wǎng)蝌蚪啰!蝌蚪真多呀！這里網(wǎng)幾只，那里網(wǎng)幾只，不一會兒，紙杯就裝不下了。我們想把蝌蚪帶回家，媽媽卻說:“蝌蚪是益蟲，長大了要幫農(nóng)民伯伯捉害蟲，所以我們不能把它們帶回去?！?/p>

于是，我們把小蝌蚪放進(jìn)了之前發(fā)現(xiàn)的那個(gè)小水塘里。小蝌蚪們快樂地游了出去，像一朵黑色的花在水中綻放開來。看到它們游開了，我很不舍，但很高興，因?yàn)槲医o它們搬了一個(gè)新家!好開心的一個(gè)下午就這樣溜走了，好想回到昨天早晨啊！

蝌蚪日記篇7

星期天我跟著爸爸去釣魚，結(jié)果有個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，我在池塘的周邊看到了成群的小蝌蚪。

小蝌蚪太可愛了，它們一個(gè)挨著一個(gè)，緊緊地貼在一起，一條小小的尾巴在那一搖一搖的，好像在看著我對我說：“你看到我們的媽媽了嗎?”這不由得讓我想起了《小蝌蚪找媽媽》的故事。

我忍不住用手抓了一條小蝌蚪，把它放在手心里，黑黑的身體，圓圓的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，還有很小的兩只眼睛，摸上去軟軟的，滑滑的。爸爸說：“趕快把它放到水里去，不然它會死的?！?我輕輕地把它放回了水里，于是它又歡快地游了起來。

這是我第一次看到那么多的小蝌蚪，好想看到它們長出小腳的樣子啊!

蝌蚪變青蛙日記篇1

活動目標(biāo)

1。幼兒通過活動初步了解青蛙的生長過程。

2。激發(fā)幼兒保護(hù)青蛙的情感。

3。提高幼兒的動手動腦能力。

4。學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

5。學(xué)會積累，記錄不同的探索方法。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：小蝌蚪變青蛙的過程

教學(xué)難點(diǎn)：小蝌蚪變青蛙的操作步驟

活動準(zhǔn)備

1、小蝌蚪成長過程操作卡（人手一份）

2、多媒體課件

活動過程

一、開始環(huán)節(jié) 聽聲音導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動興趣。

（1）請幼兒說一說小青蛙長什么樣子呢？

（頭頂上有兩只眼睛、披著綠衣裳、露出白肚皮、四條腿）

（2）它有什么本領(lǐng)呢？

（捉害蟲）

（3）想一想小青蛙小時(shí)候是誰？

二、教師引導(dǎo)幼兒了解小蝌蚪變青蛙的過程，并分發(fā)小蝌蚪變青蛙的步驟卡片進(jìn)行操作。

（1）引導(dǎo)幼兒討論小蝌蚪是怎樣變青蛙，在了解小蝌蚪變青蛙的過程后教師把操作卡分發(fā)給每位幼兒。

（2）幼兒分步驟操作小蝌蚪變青蛙的過程，教師巡回指導(dǎo)。

三、與幼兒一起欣賞小蝌蚪變青蛙的視頻，加深幼兒對小蝌蚪變青蛙成長過程的認(rèn)識。

四、總結(jié)

師：小朋友們，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥?，幫我們保護(hù)莊稼，所以我們要保護(hù)青蛙，不能傷害小青蛙。

五、活動延伸

讓幼兒回家與爸爸媽媽討論怎樣才能更好地保護(hù)青蛙。

教學(xué)反思

一、成功之處：幼兒的情緒高漲，在老師的引導(dǎo)下能相互合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。短短活動運(yùn)用了一系列活動方式，使得幼兒無暇分神，樂此不疲。通過多媒體教學(xué)，不僅讓幼兒對蝌蚪變青蛙的過程有直觀的影響，而且讓幼兒在活動的過程中潛移默化的掌握到教學(xué)的重難點(diǎn)，并且進(jìn)行了反復(fù)練習(xí)。在活動過程前，我還擔(dān)心會出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象，但在活動過程中因?yàn)槭堑谝淮斡枚嗝襟w教學(xué)，并且掌握住了幼兒年齡的特點(diǎn)，在整個(gè)活動中幼兒表現(xiàn)的`都很積極。

二、不足之處通過這節(jié)活動，我深深的感受到自己的教學(xué)實(shí)踐能力還需要提高，在活動過程中存在很多問題，例如：幼兒的操作時(shí)間較短暫，雖然有動手操作可是操作過程中幼兒的協(xié)作能力沒有得到很好的培養(yǎng)。如果讓我在重新上這節(jié)課我想在活動中幼兒操作的環(huán)節(jié)可以讓幼兒一整組進(jìn)行分步驟的操作，加強(qiáng)幼兒協(xié)作能力的培養(yǎng)；在活動完成后可和幼兒進(jìn)行小青蛙保護(hù)莊稼的故事創(chuàng)編，并讓幼兒分角色表演，加深幼兒保護(hù)青蛙的意識。

蝌蚪變青蛙日記篇2

活動目標(biāo)

1.在學(xué)青蛙跳的活動中，體驗(yàn)參與體育活動的樂趣，增強(qiáng)自信心和勇敢精神。

2.發(fā)展身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。

3.能用身體動作表現(xiàn)小蝌蚪變青蛙的過程，練習(xí)雙腿跳、雙腿行進(jìn)跳及雙腿向上跳，鍛煉腿部肌肉。

重、難點(diǎn)

能用身體動作表現(xiàn)小蝌蚪變青蛙的過程，練習(xí)雙腿跳、雙腿行進(jìn)跳及雙腿向上跳，鍛煉腿部肌肉。

活動準(zhǔn)備

青蛙、蝌蚪的頭飾人手一個(gè)，荷葉(數(shù)量與幼兒人數(shù)一樣)，音樂。

活動過程

一、聽音樂導(dǎo)入活動

小蝌蚪寶寶們，今天的天氣可真好，跟媽媽一起去池塘里游玩吧!

(上游游，下游游，游得高，游得低，快快游，慢慢游。)

寶寶們你們一定都累了，快做到荷葉上休息一些吧!

說不同：蝌蚪與青蛙有什么不同?

(一)蝌蚪寶寶們你們看一看和媽媽一樣嗎?(不一樣)看圖片，說出有什么不一樣?(眼睛、嘴巴、肚皮、肢體)

(二)幼兒自由討論

小結(jié)：寶寶們，你們說得都非常好，分別從蝌蚪和青蛙的顏色、眼睛等各個(gè)方面都說出了它們的不同之處。

可是蝌蚪寶寶們你們知道嗎，媽媽小時(shí)候和你們是一樣的，這又是為什么呢?

二、了解青蛙成長的過程：用身體動作表現(xiàn)小蝌蚪變青蛙的'過程

(一)聽音樂，蝌蚪寶寶們變青蛙了

蝌蚪寶寶們，你們想不想長大?那讓我們快快一起長大吧!小蝌蚪讓我們動動后腿、蹲一蹲吧……前腿也長出來了，讓我們伸伸前腿吧，往上伸，往旁邊伸……摸摸尾巴不見了，你們變成小青蛙了，呱、呱。(聽音樂教師和幼兒一起邊做動作邊變青蛙。給孩子們換上青蛙頭飾)

快看一看你們的同伴是不是都真的變成青蛙了，高興嗎?快學(xué)青蛙叫一叫，(呱呱)青蛙又是怎么跳的呢?

(二)寶寶們你們想跟媽媽來學(xué)本領(lǐng)嗎?

你們知道在我們青蛙有一個(gè)很大的本領(lǐng)——就是捉害蟲，用什么捉?(舌頭)舌頭上有一種特制的黏液，它能很快地將食物粘住。孩子們聽什么飛來了。

三、開展各種跳的游戲，鞏固幼兒雙腳跳的技能

游戲1“消滅害蟲”：進(jìn)一步激發(fā)幼兒練習(xí)跳的興趣，強(qiáng)化雙腳跳的動作要領(lǐng)。師：前面飛來了許多害蟲——嗡嗡嗡……我們數(shù)數(shù)有幾只害蟲——一、二、三……快跳起來把害蟲捉住——呱!幼兒跳起捉害蟲。

游戲2“跳荷葉”：引導(dǎo)幼兒嘗試“行進(jìn)跳”，探索不同的跳的動作。學(xué)青蛙跳荷葉(提醒幼兒注意安全)

寶寶們你們想和媽媽學(xué)本領(lǐng)?來媽媽先教你跳荷葉，雙腿彎曲，手臂打開，使勁向前跳。青蛙是怎樣跳的?(跳的時(shí)候雙腿應(yīng)彎曲)

此環(huán)節(jié)中運(yùn)動量較大，教師安排了一次集體休息活動，通過青蛙喝水情節(jié)，既讓幼兒得到放松，又自然地過渡到“營救小蝌蚪”的游戲中。

游戲3“幫農(nóng)民伯伯捉害蟲”：讓幼兒挑戰(zhàn)不同高度的向上跳。

師：剛才農(nóng)民伯伯打來求救電話，我們請小青蛙去田里捉害蟲，我們快去看看吧

四、放松活動：青蛙媽媽帶領(lǐng)小青蛙跳舞，做放松動作

師：我們小青蛙幫助了農(nóng)民伯伯，真開心，讓我們跳個(gè)舞慶祝一下。

延伸活動

寶寶們前面農(nóng)田里還有很多的害蟲，讓我們一起快去吃掉它們吧!

蝌蚪變青蛙日記篇3

制作材料：

廢舊紙盒、透明吸管、不織布、軟陶球

適用活動：

分類、比較大小、數(shù)量間的關(guān)系、點(diǎn)數(shù)

活動的名稱：

《找到回家的路》

活動目標(biāo)：

1、幼兒能夠用搖游戲盤的方式將盤中的“小蝌蚪”經(jīng)過相同顏色的蔬菜并抵達(dá)終點(diǎn)

2、根據(jù)“小蝌蚪”抵達(dá)的終點(diǎn)圖來尋找荷葉中上述相同數(shù)量的三角形

活動指導(dǎo)：

1、指導(dǎo)幼兒搖擺游戲盤時(shí)要小心慢慢活動，找準(zhǔn)“小蝌蚪”滾動的慣性。

2、“小蝌蚪”滾入的'終點(diǎn)顯示了幾個(gè)三角形，讓小青蛙走過與上述數(shù)量相同的三角形荷葉，把相同數(shù)量的三角形都找完就找到家了。

玩法二：比較大小

設(shè)置兩只小青蛙從一個(gè)入口進(jìn)入，一直代表“小”一只代表“大”讓他們尋找各自相同大小的荷葉，最后走回家。

玩法三：點(diǎn)數(shù)，用小青蛙點(diǎn)數(shù)大小荷葉分別的數(shù)量，之后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

蝌蚪變青蛙日記篇4

活動目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識蝌蚪和青蛙外形特征，能理解并簡單說出小蝌蚪變青蛙的過程。

2.能力目標(biāo)：學(xué)會仔細(xì)觀察，并能用簡單的身體動作創(chuàng)造性地表現(xiàn)蝌蚪變成青蛙的情景。

3.情感目標(biāo)：體驗(yàn)到游戲的快樂，喜歡探究活動。

活動重難點(diǎn)

活動重點(diǎn)：認(rèn)識蝌蚪和青蛙的外形特征，能理解并簡單說出小蝌蚪變青蛙的過程。

活動難點(diǎn)：可以用簡單地身體動作創(chuàng)造性地表現(xiàn)蝌蚪變成青蛙的情景。

活動準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：與班級幼兒數(shù)量一致的小蝌蚪頭飾、青蛙和蝌蚪的小圖、蝌蚪變青蛙過程圖、歌曲《小蝌蚪找媽媽》、純音樂《小兔采蘑菇》、若干張荷葉圖、七個(gè)貼圖小磁鐵

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒園飼養(yǎng)區(qū)角養(yǎng)過小蝌蚪

活動過程

開始部分

1.播放《小蝌蚪找媽媽》音樂導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣

教師：小朋友們，今天有兩位客人來我們班啦！噓！我們聽一聽誰來了？（播放音樂《小蝌蚪》）你聽到了誰？（小蝌蚪和媽媽）小朋友們耳朵真靈。是小蝌蚪和它的青蛙媽媽來我們班做客。

2.引導(dǎo)幼兒初步感知小蝌蚪的生長過程，知道小蝌蚪長大后是會變成青蛙。

教師：你還在歌里聽到了什么？蝌蚪長著長著變成什么樣了？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲說一說）小蝌蚪長大后就變成青蛙了。

基本部分

1.出示蝌蚪青蛙圖，引導(dǎo)幼兒觀察，說一說小蝌蚪和青蛙的外形特征

教師：我們一起有禮貌地鼓掌歡迎小蝌蚪和青蛙媽媽的到來吧！它們呀可喜歡別人說它長得漂亮了，你如果能用好聽的詞形容它的長相，它會很高興的。誰來說？（請幼兒根據(jù)觀察說一說）

教師小結(jié)：蝌蚪穿著黑色的衣服，頭上有兩只圓溜溜的.小眼睛，還有一條細(xì)細(xì)的尾巴。青蛙是穿著花衣服，有兩只鼓鼓的眼睛，四條腿坐著的。

2.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察比較為什么蝌蚪和青蛙媽媽長得不一樣，提出假設(shè)并且記錄假設(shè)的內(nèi)容

教師：我們仔細(xì)觀察一下小蝌蚪和青蛙媽媽，有沒有小朋友有發(fā)現(xiàn)問題？小蝌蚪怎么和它媽媽長得不像呀？觀察一下哪里不一樣？我們把它在黑板記錄下來。之前我們在區(qū)角養(yǎng)過小蝌蚪，那我們想一想小蝌蚪是怎樣長成大青蛙的。我們可以把我們的猜想記錄下來哦。我們可以用什么方法記錄？那我們畫下來。

3.一起分析幼兒猜想，教師出示蝌蚪的正確生長過程圖，幼兒驗(yàn)證自己的猜想

教師：我們有這么幾種猜想，哪里不一樣？到底哪一個(gè)是對的？我們有請青蛙媽媽給我們說一說吧。大家看一看青蛙媽媽帶來的圖片也許就會知道了。蝌蚪變成青蛙有幾個(gè)過程呢？我們對比一下我們的猜想和這個(gè)哪里不一樣？

4.幼兒簡單說蝌蚪變青蛙的過程、排正確的蝌蚪變青蛙生長過程圖并

教師：我們小朋友很聰明哦，我們猜對了好幾個(gè)步驟。那你現(xiàn)在知道為什么小蝌蚪和它媽媽長得不一樣了嗎？大家記住了嗎？誰可以上來排出正確的順序后再用完整的話來描述青蛙成長的過程？

5.幼兒創(chuàng)編動作，用身體動作表現(xiàn)蝌蚪游、青蛙跳，引導(dǎo)幼兒了解蝌蚪和青蛙的生活習(xí)性

教師：大家知道小蝌蚪和青蛙媽媽生活在哪里呢？（池塘里、河里）青蛙還可以生活在哪里？（在陸地上）小蝌蚪可以嗎？你覺得它們在水里是什么樣子？它們邀請我們一起去池塘里游泳呢。

結(jié)束部分

1.在《小兔采蘑菇》的純音樂中，戴上頭飾，幼兒一起玩游戲

教師：我們現(xiàn)在來扮演蝌蚪變小青蛙，大家戴好頭飾，準(zhǔn)備好，小蝌蚪和青蛙媽媽要帶我們要出發(fā)去池塘里游泳啦。小蝌蚪和小青蛙們找到好朋友一起游游，跳跳吧。

活動延伸

在區(qū)域活動中對“蝌蚪是如何變成青蛙的”進(jìn)行再次深入的探索。

蝌蚪變青蛙日記篇5

活動目標(biāo)：

1、幼兒通過活動初步了解青蛙的生長過程；

2、在了解青蛙的過程中激發(fā)幼兒保護(hù)青蛙的情感。

3、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

4、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動，并用完整的語言表達(dá)自己的意見。

活動準(zhǔn)備：

多媒體課件（青蛙以及小蝌蚪圖片、青蛙的叫聲、小蝌蚪找媽媽課件、青蛙成長過程圖、視頻音樂《小青蛙》、幼兒每人一份青蛙成長袋、青蛙頭飾）

活動重難點(diǎn)：

掌握青蛙變化過程中的6個(gè)主要過程

活動流程：

激發(fā)興趣——經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)——欣賞故事——討論交流——游戲鞏固——音樂律動——活動延伸

活動過程：

（一）導(dǎo)入部分：

1、師：小朋友們，今天老師帶來了一位小客人與我們大家一起活動，它是誰呢？快來聽一聽吧！”

2、多媒體課件演示并播放小青蛙的叫聲，幼兒猜出小青蛙。

3、課件演示小青蛙吃害蟲的動態(tài)圖片激發(fā)幼兒興趣。

（二）提出問題，引出質(zhì)疑：

1、師：孩子們，你們知道青蛙小時(shí)候是誰嗎？幼兒說一說。

2、多媒體課件出示蝌蚪圖片，引導(dǎo)幼兒觀察：小蝌蚪長得什么樣？幼兒觀察并說出小蝌蚪的特征。

3、出示青蛙圖片：小青蛙長得又是什么樣子呢？幼兒說出青蛙的特征。

4、師：真奇怪，小蝌蚪和小青蛙長的一點(diǎn)也不像，這是怎么回事呢？

（三）課件演示并欣賞故事：《小蝌蚪找媽媽》（引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪在找媽媽的過程中身體發(fā)生了什么變化，是怎樣變化的？

1、多媒體課件演示小蝌蚪找媽媽的過程，引導(dǎo)幼兒觀察青蛙的變化過程。

2、幼兒討論交流：青蛙的變化過程

3、重點(diǎn)討論青蛙前腿與后腿長出的先后順序

（四）再次通過播放課件驗(yàn)證小蝌蚪找媽媽過程中身體的變化，幼兒觀察。

（五）排隊(duì)游戲鞏固：幼兒按照已有經(jīng)驗(yàn)把青蛙的生長過程按序排列出來，教師巡回指導(dǎo)。

（六）總結(jié)活動：多媒體課件演示青蛙成長過程圖并總結(jié)青蛙生長過程。

（七）音樂律動：小青蛙（多媒體演示）

1、教師與幼兒分別帶青蛙頭飾聽音樂律動；

2、提問幼兒：通過歌曲了解到青蛙有哪些本領(lǐng)？激發(fā)幼兒愛護(hù)青蛙的情感

3、教育幼兒青蛙是人類的好朋友，我們都要要保護(hù)小青蛙。

（八）活動延伸：今天我們了解了青蛙的生長過程以及他的本領(lǐng)，你們喜歡他嗎？你還喜歡哪些小動物，它們的生長過程又是怎樣的呢？快去做一個(gè)調(diào)查吧！

教學(xué)反思：

首先從教學(xué)選材上來說，我的這節(jié)活動是從幼兒興趣出發(fā)的，而且是在幼兒的討論質(zhì)疑中產(chǎn)生的，所以在整個(gè)活動過程中，幼兒的參與性與學(xué)習(xí)的積極性非常高，所有孩子都踴躍地參加了本次活動，其次從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)來看也是比較合理的、科學(xué)的`，我先通過幼兒的聽覺讓它們猜出小青蛙激發(fā)幼兒興趣的同時(shí)我又科學(xué)利用教學(xué)課件為幼兒提供了直觀形象的畫面讓幼兒對青蛙的生長過程有了一個(gè)全面的了解，為了讓他們進(jìn)一步鞏固提升，我有設(shè)計(jì)了排隊(duì)游戲鞏固這一環(huán)節(jié)進(jìn)一步提升了幼兒對青蛙生長過程的掌握，最后為了激發(fā)孩子們保護(hù)青蛙的情感，我采用動靜結(jié)合的方法通過律動輕松地完成了第二個(gè)情感目標(biāo)，總體上活動效果非常好，孩子們在輕松愉快的過程中順利完成了活動目標(biāo)。不足的是：在排隊(duì)游戲這一環(huán)節(jié)過程中個(gè)別孩子根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)以及他們觀察、發(fā)現(xiàn)和想象所得，排出了不同的順序，雖然不符合邏輯規(guī)律，但每一種排法都體現(xiàn)了幼兒的智慧，我不應(yīng)該否定他們的思維，而應(yīng)該及時(shí)鼓勵并引導(dǎo)他們排出正確的順序。

捉小蝌蚪日記

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