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四季美景作文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-28 四季美景作文 美景作文

四季美景作文12篇。

說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧!語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。寫好作文我們都需要通過(guò)材料烘托主題,就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。我們需要認(rèn)真對(duì)待作文的寫作!經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上四季美景作文12篇,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

四季美景作文 篇1

我喜歡生機(jī)勃勃的春天,烈日炎炎的夏天,春華秋實(shí)的秋天,還有天寒地凍的冬天。

生機(jī)勃勃的春天來(lái)了,我感覺天氣開始變暖和了,空氣也更加清新,仿佛在夢(mèng)中感受春天的美麗,非常的舒服。

很快烈日炎炎的夏天也來(lái)了。夏天來(lái)了之后感覺自己在一個(gè)36度的鍋里炒,但夏天也有它的好處,我可以吃到清涼爽口的西瓜,還有可以請(qǐng)自己的家長(zhǎng)帶我們?nèi)ビ斡尽?/p>

接著春華秋實(shí)的秋天也到了,這代表著豐收,村長(zhǎng)叫著:“大伙快起來(lái),快起來(lái),起來(lái)收莊稼了!”大家紛紛拿起農(nóng)具開始在地里忙活起來(lái)。

最后天寒地凍的冬天也來(lái)了。這可是我最不喜歡的季節(jié)了,但我還是充滿期待,因?yàn)槎煲馕吨^(guò)年了,大伙就要開始去買各種各樣的年貨了。

這就是我眼中的四季,你們喜歡嗎?

四季美景作文 篇2

我的家在牌頭,那里風(fēng)景柔美,空氣格外清新,是個(gè)可愛的地方,尤其是我家前面的公園。

春天,柳樹長(zhǎng)出了新的嫩綠的葉子。在郊外,有各種各樣的花,一個(gè)個(gè)都露出了燦爛的笑臉。晚上的時(shí)候,夜來(lái)香頁(yè)開花了。

夏天,高大的槐樹仿佛是一把大雨傘,有的人在樹下玩耍,有的人在下五子棋。太陽(yáng)照射著大樹。樹葉泛著點(diǎn)點(diǎn)金光,真錦繡呀!

秋天,從樹上掉下來(lái)許多許多黃黃的落葉,一眼望去,似乎一只只錦繡的黃蝴蝶在飄動(dòng)。在花園里已經(jīng)有許多花都凋謝了。除了菊花還在花園里怒放著,展示自己錦繡的身姿,有的搔首弄姿地在向別人夸耀自己的錦繡,有的安安悄悄地躲在角落,有的則輕輕地隨風(fēng)起舞,真是一朵有一朵的姿態(tài)呀!

冬天,天上飄起了雪白的雪花。今天我到小河邊去看,發(fā)現(xiàn)河水還沒(méi)有結(jié)凍??墒且惶煲院?,我打著傘又去小河邊,發(fā)現(xiàn)小河都被大雪給籠蓋住了。哦!原來(lái)小何也在冬眠呀!媽媽還告訴我,不止小河在冬眠,我們天然界錦繡可愛的小動(dòng)物也在冬眠。

??!一年四季的景色是那么美,那么迷人呀!這景色真是美得讓人沉浸呀!我太喜歡我的家鄉(xiāng)了。歡迎各位來(lái)我的家鄉(xiāng)參觀、游玩,一年四季都可以哦!

四季美景作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在寶雞,這里景色迷人、空氣清新。最美的還是四季里的美景。

春天到了,柳樹發(fā)芽了,燕子從南方飛回來(lái),小草也一點(diǎn)一點(diǎn)地從土里鉆出來(lái)了,好像它還以為現(xiàn)在是冬天,不敢從土里鉆出來(lái)呢!小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,你看,那些小鳥好像是在歡迎春姑娘的到來(lái)呢!渭河邊,迎春花的香氣把我引到了它的身邊。在小草的映襯下,迎春花顯得更加絢麗多彩。在公園里,到處都能聞到花香,有杏花、櫻花,櫻花是一中喬木或落葉灌木,花粉紅色或白色,產(chǎn)地在日本。還有郁金香,郁金香在草叢里像是鋪了一層彩色的地毯,非常美麗。我非常喜歡春天。??!春天真美!

夏天來(lái)了。太陽(yáng)毒辣辣的烘烤著大地整天沒(méi)有一絲風(fēng),馬路邊的柳樹垂頭喪氣,沒(méi)有一點(diǎn)生氣。知了拼命地叫著:“熱……熱……”。地上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。原來(lái),夏天是那么炎熱??!

秋天也到了,楓樹的葉子紅了,有小的、也有大的、非常好看。銀杏樹的葉子黃了,小小的,就像一把把黃色的小扇子掛在樹上,非常好看。秋天真美呀!

到了冬天,從天上飛下來(lái)的小雪粒落在了各個(gè)角落,就好比給大地穿了一件雪白的大棉襖一樣。原來(lái),冬天也是那么美啊!

我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡它的美景。

四季美景作文 篇4

陳欣然

陳欣然我的那畝地2019-09-22

我喜歡春暖花開的春天,喜歡枝繁葉茂的夏天,也喜歡碩果累累的秋天,更喜歡白雪皚皚的冬天。

走過(guò)春天,我和爸爸媽媽到老家的山上采蕨,本來(lái)天氣就不好,媽媽硬要拉我去采蕨,我只好硬著頭皮出來(lái)了了。媽媽說(shuō)∶總是呆家里玩手機(jī),出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),這也是為你好。后來(lái)走著走著烏云來(lái)了,淅淅瀝瀝的小雨下了,春雨滋潤(rùn)著大地。

夏天來(lái)了,火辣辣的陽(yáng)光照耀著大地,真熱呀,讓人忍不住想踏進(jìn)冰涼的河水,真涼快??!剛下一只腳,真冰??!

秋天來(lái)了,我在奶奶家門口看見一群大雁在天上排成了一個(gè)人字,他們飛往南方過(guò)冬了。奶奶家的果樹上的果子熟了,我和媽媽一人拿了個(gè)筐子,我摘了很多果子。

冬天,是我不喜歡的季節(jié),雖然可以堆雪人、打雪戰(zhàn),但很冷,我最不喜歡冬天,不能讓我開心、快樂(lè)。

四季美景作文 篇5

惆悵的天空,給大地增添了幾分憂慮?;颐擅傻目罩校h著皚皚的白雪,它們是翩翩起舞的跳舞家;是無(wú)數(shù)的星星;是賜賚大地氣力的付出者。端著一杯咖啡,趴在窗口;享受著幸福的糊口,享受著咖啡的絲滑,享受著鵝毛般的雪的輕柔的感覺。時(shí)間如水一般的流逝著,在窗前的我,想著長(zhǎng)大后的糊口,是快樂(lè)的?

天晴了,火紅的太陽(yáng)著急的顯出了身。一滴滴的汗,濕透了衣裙,伴跟著人們焦灼的心,夏天搖身一變成了冰激凌,化在嘴中,冰絲絲的感覺。在海邊,躺在沙灘上,喝著西瓜汁,享受著海風(fēng)的狂,太陽(yáng)的火和巨浪的沖擊。在游泳池里,拼命的游,感觸感染游泳的快樂(lè)!這豈非不是眾人人都喜歡的季節(jié)嗎?

落葉在空中展現(xiàn)最后一次飄動(dòng);黃黃的小草被風(fēng)一吹變成了金色的海洋;大樹露出了光禿禿的樹干。這一切的一切都被秋天所感染。披上外套,穿上襪子;坐在大樹下,撫摩下落葉,感觸感染到了秋的氣味。趴在天堂鳥的眼前,聞著花香,嗅到了秋的來(lái)臨;站在路旁,看到了人們都脫下了短袖,穿上了襯衫,知道了秋的秘密。

風(fēng)里帶著迎春花的香氣,帶著春的氣味,春天就這樣悄然來(lái)臨。它帶來(lái)了許多的,夸姣的事物。它是一朵迎春花,是無(wú)數(shù)瀟瀟的雨點(diǎn)兒,是幾縷暖洋洋的春景春色。這樣的季節(jié)誰(shuí)不喜歡呢?大地喜歡,由于它會(huì)讓大地穿上了新花衣;天空喜歡,由于他將天空染的更藍(lán)。

四季的美景都被我偷偷的藏在心中,放在長(zhǎng)青匣中,只有我一人知曉。

四季美景作文 篇6

春天,百花盛開,鳥語(yǔ)花香,我最喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)。yjS21.com

春天,小草伸出了嫩綠的腦袋,好像在說(shuō):“春天,我來(lái)了?!贝航憬銇?lái)了后,柳樹換上嫩綠的新衣。小朋友們脫下了厚厚的棉襖,換上了五彩的春裝,在公園里快樂(lè)地玩耍。燕子們從溫暖的南方飛回來(lái)了,這幅美景圖讓我想起了一首詩(shī):“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!?/p>

夏天驕陽(yáng),是個(gè)熱鬧的季節(jié),蟈蟈叫個(gè)不停,好像在開演唱會(huì),大樹在為蟈蟈配音。村莊里,小朋友們最喜歡吃冰激凌啦!只要吃上一口,滿嘴都是涼颼颼的。人們都躲在涼爽的樹蔭下說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑模奶煺婷姥剑?/p>

秋天秋高氣爽,是個(gè)豐收的季節(jié)。大雁排成一字形或人字形向南方飛去。森林里的動(dòng)物都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食,農(nóng)民伯伯正享受著豐收的喜悅,果園里,果實(shí)累累,有蘋果、葡萄、柿子……花園里,菊花開了,散發(fā)出一種清香。這是個(gè)美麗的季節(jié),不是嗎?

冬天來(lái)了,我走出家門,看到了臘梅,這讓我想起了一首詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)?!?/p>

每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)獨(dú)特的美,你們喜歡嗎?

四季美景作文 篇7

我喜歡四季的景色。

春天,大雁從南方飛回來(lái)了,小河叮叮咚咚的,像是在彈琴;小草從地里探出頭來(lái),像在探查軍情一般;溫暖的春風(fēng)輕拂著大地,好像在和小朋友們玩耍。老人的下棋聲,商人的叫賣聲,孩子的歡笑聲連成一片,似在歡迎春天的到來(lái)。

夏天,大樹伯伯穿上了綠色的衣服,人們可以在大樹伯伯下面乘涼,暖風(fēng)一吹,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛是在和我們打招呼。知了唱歌,花兒綻放,夜晚的星星也在一眨一眨地看著地面的景色,給這炎熱的夏季增添了無(wú)限生機(jī)。

秋天,大樹媽媽給寶寶穿上了橙色的衣服,為什么呢?因?yàn)闃淙~寶寶要鬧著出去玩玩。果園里更熱鬧,蘋果寶寶笑紅了臉,梨樹上掛起一個(gè)個(gè)的黃燈籠田野里,白菜大叔在梳理自己的頭發(fā),玉米叔叔露出了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須農(nóng)民伯伯露出雪白的牙齒,好一片豐收的景象。

冬天,大地蓋上了棉被,汽車戴上了白色的帽子,小朋友和雪娃娃在公園里玩耍,大人們則在旁邊笑盈盈地幫忙把雪娃娃聚在一起,真像一個(gè)白色的城堡。

四季的景色真美啊,我喜歡美麗的四季景色。

四季美景作文 篇8

一年四季都有它獨(dú)特迷人的景色,現(xiàn)在就讓我來(lái)一一描繪一下吧。

春天,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,大地頓時(shí)煥然一新,小鳥在高大挺拔、枝葉繁茂的大樹上放開歌喉,盡情地歌唱。春姑娘還請(qǐng)來(lái)了春雨弟弟,給大地撒下一片甘露。小花小草從地底下探出頭來(lái),和春姑娘嬉戲玩耍,大樹挺直了腰,盡情地吮吸著甘甜的雨水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地像一片綠海,蝴蝶在自由自在地玩耍,、嬉戲,大地上一片生機(jī)盎然。

春姑娘剛走,夏姑娘又扭著歡快的腰肢來(lái)了,清澈見底的江水猶如一面平滑的鏡子,江中倒映著青山,倒映著綠柳,倒映著紅花,倒映著……多像一幅鮮艷、美麗動(dòng)人的彩照?。?/p>

秋天,秋姑娘穿著一身金色的連衣裙降臨人間,她給大地?fù)Q上了金色的衣服,她輕輕招手,用那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的燥熱,將明亮和清爽撒給大地。她來(lái)到了果園,捧起了沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給勤勞的人們。人們都熱愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野……

不知不覺間,冬姑娘來(lái)到了,她一招手,“白雪公主”來(lái)了,給大地?fù)Q上了銀裝,這下,最開心的要數(shù)小朋友們了,他們不管三七二十一就撲在了雪上,盡情地玩耍。

看!一年四季是不是各有各的特色呢?

四季美景作文 篇9

小李燕

我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天,冬弟弟剛走,春姑娘就來(lái)了。天氣變得暖和了,人們脫下了厚厚的冬裝,小草也從草地里探出尖尖的頭來(lái),花兒綻放了笑臉。

我喜歡枝繁葉茂的夏天,夏天可以游泳,感受一下水的清涼,渴了可以吃冰棒,女孩子還可以穿上漂亮的短裙到處奔跑,好像仙女一般夏天荷花開了,有紅的,白的,淡紅的爭(zhēng)奇斗艷,仿佛亭亭玉立的姑娘。

我喜歡碩果累累的秋天,秋天是豐收的季節(jié),果園里有黃澄澄的柿子像個(gè)小燈籠,紅彤彤的蘋果像妹妹綻放的笑臉,鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯在田里收割稻谷,好一派繁忙的景象。

我喜歡冰天雪地的冬天,冬天是寒冷的季節(jié),鵝毛般的雪花飄落下來(lái),下雪啦,所有人都回家了,只有那淘氣的孩子在打雪仗,堆雪人,大地穿上了潔白的銀衣,雪地里都是孩子們的歡笑聲。

我愛這四季的美景!

四季美景作文 篇10

春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)我都很喜歡。我喜歡春天的花,夏天的水,秋天的田野,冬天的水。

春天來(lái)了,百花盛開。迎春花最先開放,向人預(yù)報(bào)春天來(lái)了,緊接著,各種花爭(zhēng)先開放。紅紅的杏花,粉紅的桃花,雪白的梨花,紫瑩瑩的丁香……森林邊草地上的野花更是美麗,散發(fā)著芳香,吸引來(lái)無(wú)數(shù)蝴蝶和蜜蜂。

夏天的水很溫暖,可以在水中游泳、捉魚,還可以打水仗、漂流。夏天的時(shí)候我喜歡去溪水邊,江邊、河邊、湖邊、海邊。

隨著夏天的離去,秋天到了,萬(wàn)物成熟了,收獲的氣息也跟著來(lái)了,田野里的莊稼顆粒飽滿。人們歡歡喜喜收獲著。

冬天,漫天飛雪。樹上、房上都落滿了厚厚的白雪。天地好像被白色的被子包上了。我最喜歡在雪地里打雪仗、堆雪人了。

一年四季的景色都很美!

四季美景作文 篇11

春暖花開的春天,綠樹成蔭的夏天,秋高氣爽的秋天,雪花飄飄的冬天,我喜歡這景色怡人的四季美景。

首先是春姑娘最先拜訪人間。金燦燦的迎春花,聽從花娘娘的命令來(lái)迎接春姑娘,迎春花張開笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片金黃色的迎春花,好像一座座金燦燦的陽(yáng)光照在金山上,迎春花更加光彩照人了。我禁不住向前走去,一陣微風(fēng)拂過(guò),花瓣兒發(fā)出了“沙沙”的響聲,好像在給春姑娘吹起了一首美妙的贊歌;花瓣兒輕輕地拂過(guò)我的臉頰,那么柔軟,那么清涼濕滑,好像嬰兒的皮膚一樣?jì)赡?。我走近迎春花,一股香氣撲鼻而?lái),讓人感到神清氣爽,嫩綠的枝條,好像迎春花柔順的秀發(fā),給人一種美麗端莊的感覺。

春天讓我遲遲不肯離開,但蟬鳴讓我驚醒于此。我正吃著清爽可口的冰激凌,炎熱的手觸到冰涼的冰淇淋瞬間冰麻了,再吃進(jìn)口中,就有一股寒氣向我撲來(lái),我變得非常的清爽。我輕輕的咬了一

口牙齒,立馬冰凍了,但是一股濃郁的奶油香氣緩緩融化,滋潤(rùn)著我的味蕾??赡翘詺獾南s卻一直“知了知了”的叫著,好像在訴說(shuō)夏天的炎熱,真是恨不得把她們?nèi)M(jìn)冰箱里冰封起來(lái)。

夏去秋來(lái),轉(zhuǎn)眼間秋婆婆就接踵而至,讓人毫無(wú)防備,可是那紅彤彤的石榴,卻一個(gè)個(gè)張開了笑臉,從那綠中帶黃的衣服外露出了紅色的小舌頭,好像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石,讓人看了忍不住流出了口水。樹上的楓葉把青春留給了大樹,自己卻穿上陳舊的衣裳悄悄的、極不情愿地離去。

寒風(fēng)刺骨的冬爺爺伴著鵝毛大雪,邁著輕盈的腳步走來(lái),我看見那潔白的雪,如同是仙女給大地織的棉被一樣,我瞬間沖了出去,臉上落下了一片片晶瑩剔透的雪花,涼絲絲的,在我臉上融化,流了下來(lái),好像冬爺爺欣慰的淚水。小朋友,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滑雪玩兒的不亦樂(lè)乎……

我愛美妙的四季,四季是世界的贊歌!

四季美景作文 篇12

我們所在的小區(qū)叫做佳佳小區(qū),這里景色宜人,一年四季的美景更不想同

春天,小區(qū)里的草地上,小草從土里探出頭呼吸新鮮空氣,樹上長(zhǎng)出了綠油油的嫩葉,粉色的桃花和白色的杏花發(fā)出陣陣的清香,紫色的丁香花也慢慢盛開了

夏天,小區(qū)里彌漫著濃烈的香氣,這些香氣是由成片的丁香樹和地瓜花發(fā)出的,后院里還彌漫著向日葵的香氣,使你在小區(qū)里既能感到輕松又能感到心曠神怡

秋天,也就是我最喜歡的季節(jié),唐代的大詩(shī)人劉禹錫曾寫過(guò)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的詩(shī)句來(lái)贊揚(yáng)秋天入秋后,小區(qū)的樹葉全都變成了金黃色的,脫離了大樹媽媽的懷抱,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在沙灘上漫步在小區(qū)里,就像走在了金黃的沙灘上,散落地上的秋葉就像晶瑩的沙粒夜晚,一只只蟋蟀在草叢里開起了演唱會(huì),聲音既清脆又優(yōu)美,像一首動(dòng)聽的奏鳴曲

冬天的小區(qū)沒(méi)有了往日的春暖花開,但平日的歡樂(lè)絲毫沒(méi)有減少,樹木被披上了白色的被子,小草也在土里等待下一個(gè)春天的到來(lái)

小區(qū)四季的美景是不是很迷人,大家想來(lái)我們小區(qū)參觀嗎?

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寫景作文四季【篇1】

俗話說(shuō),我就是我,不一樣的煙火。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特魅力,而每個(gè)季節(jié)當(dāng)然也有屬于自己的特點(diǎn)。

萬(wàn)紫千紅總是春

春天是四個(gè)季節(jié)中最五彩繽紛的季節(jié)了。你看,桃花在陽(yáng)光的照耀下綻開了迷人的笑臉;一朵朵的迎春花都染上了黃色的頭發(fā);那不知名的小野花也隨著春姑娘的到來(lái)跳起了舞。春天,因?yàn)檫@些花兒的綻放才顯得萬(wàn)紫千紅。

小荷才露尖尖角

夏天是一個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)。在火辣辣的天氣下,雪糕就是我的最愛了。但偏偏在這種天氣里居然也有花兒會(huì)開放。你看,你看!河里有一個(gè)白花花的小圓球,他的旁邊還有一個(gè)又一個(gè)綠色的“大傘”。走近一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是夏天的圣女—荷花。

霜葉紅于二月花

秋天,是農(nóng)民伯伯們收獲的季節(jié)。在秋天,楓樹的葉子紅了,退去了原本生機(jī)勃勃的綠色,染上了滿懷熱情的紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著一處楓樹林就好像著了火一樣,非常鮮艷。

千樹萬(wàn)樹梨花開

冬天,是一片白茫茫的世界。天上的神仙好像是要給這個(gè)世界改革換新一樣,所以給予了人們一場(chǎng)大雪,覆蓋了世間萬(wàn)物。

喜歡著春天的萬(wàn)紫千紅,夏天的驕陽(yáng)似火,秋天的碩果累累,冬天的茫茫大雪。不同季節(jié)有著不一樣的魅力,而我也在這四季輪換的時(shí)光中找尋著屬于自己的精彩!

寫景作文四季【篇2】

葉,看似平平常常,可古人卻以它為主題作詩(shī),北宋的范仲淹寫道:紛紛葉飄香徹,夜,寒聲碎。它常以不同的形態(tài),顏色,出現(xiàn)在不同的時(shí)間、地點(diǎn)。

春天的葉是嫩綠的。榕樹已經(jīng)長(zhǎng)出了葉芽,翠綠翠綠的。拿起一片鐵樹的葉子,只見堅(jiān)硬的樹柄上又分出放多細(xì)長(zhǎng)的葉子,像一把把、寶劍。要是你不小心碰它一下,準(zhǔn)會(huì)疼的直叫,也許正是鐵樹名字的由來(lái)吧。可是你細(xì)細(xì)的摸一摸樹葉,會(huì)奇怪的發(fā)現(xiàn)這葉子很是光滑。春天的葉便是此樣。

夏天的是翠綠的葉。榕樹正值茂盛的時(shí)期,多得數(shù)不清的樹葉,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹葉都有一個(gè)新生命在顫動(dòng),每一片樹葉都顯得生機(jī)勃勃。這又是夏天的葉。

秋天的葉是彩色的。梧桐樹的葉子變成了黃色,楓葉的葉子變成了紅色,只有一些樹的葉子,還是綠色的。風(fēng)一經(jīng)過(guò),葉子紛紛落到地上,一條彩色的地毯顯現(xiàn)眼前。冬天的葉是雪白的,鵝毛大雪覆蓋了整個(gè)大地,到處都是銀裝素裹。大部分樹的葉子都已經(jīng)飄落了,只有雪在樹枝上。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,也有幾番葉的味道。然而常春藤的葉子也被覆蓋了,一層一層的,甚是好看。

這是四季的葉子,是那么變換多端啊!葉是曾經(jīng)帶給人們清涼的,可沒(méi)有幾個(gè)記住他,記得他;在人們享受清涼時(shí),卻總是忘記了帶給他們歡樂(lè)的是誰(shuí)。

我腦海清晰的記得,我小時(shí)候收集過(guò)四季的葉子,都把這些葉子收集在一個(gè)冊(cè)子里,當(dāng)初只是收集的好玩,還不清楚為什么,現(xiàn)在明白了。春天的葉子是精彩的,是知識(shí)長(zhǎng)成。夏天的葉是高拼的,是進(jìn)取不止。秋天的葉是多彩的,是收獲知識(shí)。冬天的葉是雪白的,是選擇與放棄。

千變?nèi)f化的葉仍在輪換中······

寫景作文四季【篇3】

一年四季,各有各的美。

瞧,春姑娘首先登上了舞臺(tái),她將手中的魔術(shù)棒一揮,大地上頓時(shí)春風(fēng)和煦,綠草如茵。柳樹也長(zhǎng)大了,慢拂著自己的長(zhǎng)辮子?;▋簜円膊桓适救?,爭(zhēng)相開放。但我最喜歡的卻是桃花,它粉嘟嘟的,好似嬰兒的嘴唇,嬌小玲瓏。

夏小伙不甘服輸,緊隨春姑娘的步伐,往人間吹響了夏天的交響曲。知了趴在樹上,高聲叫著:“知了!知了!”清澈的池塘中,荷葉青翠,荷花粉紅,相互映襯,散發(fā)著鮮活的生命力。這美景真讓人忍不住贊嘆:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>

秋先生很快也來(lái)到了,他用輕輕的腳步,喚醒了秋天。大雁在高空中比翼而飛,組成“一”或“人”字形,顯得相親相愛。大街上,落葉似乎不舍得歸根,左右飄忽不定,仿佛一只翻飛的蝴蝶,在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線。它們最終還是落下了,給一直熟睡的大地,鋪了一層金黃的薄被。

冬小姐姍姍來(lái)遲,她放了一首催眠曲,讓世界安歇了。動(dòng)物們大多不是冬眠了,就是縮在窩、圈里。雪花也悄然地,從白茫茫的空中,蕩悠悠地飄下。很快,一片片雪花,堆成了一床床雪被,比秋天的落葉被可厚多了!樹上,屋頂上,田野里,全積滿了雪,整個(gè)世界銀裝素裹,白茫茫一片。而在這樣的世界里,最愜意的莫過(guò)于在窗前,靜靜的獨(dú)自賞雪。

每一個(gè)季節(jié),都有它自己的獨(dú)特之美,四季皆如畫。

寫景作文四季【篇4】

在一年四季,每個(gè)季節(jié)都有自己的心聲,這些都是美妙之音;常常最美最真實(shí),給人很深的啟發(fā)……

春雨說(shuō)

像銀針,像牛毛,春雨綿綿,輕輕的灑落在干裂的地上,土地姑娘也就羞紅了臉;慢慢地撒在饑渴的莊稼上,莊稼盡情的暢飲。春雨喚醒了嫩芽,喚醒了沉睡的溫暖,給予他們真誠(chéng)的琴聲,讓他們從睡夢(mèng)中醒來(lái),細(xì)無(wú)聲的滋潤(rùn)著大地。

春雨說(shuō):“我是喚醒大地的唯一,因?yàn)橛辛宋遥拍苋f(wàn)物復(fù)蘇。”是啊,春雨不就正是那喚醒萬(wàn)物的銀鈴嗎?

夏陽(yáng)說(shuō)

金黃的夏日高掛在天空。萬(wàn)丈的陽(yáng)光揮灑在大地上。照在花草上,花草盛開的笑容;照在河面上,可愛的水分子高興的生上了天。夏陽(yáng),燦爛而又活潑,散發(fā)著動(dòng)人的光彩。

夏陽(yáng)說(shuō):“我是青春的代表,我能讓你們?cè)谙奶旎盍λ纳??!睂?duì)呀,夏陽(yáng)不正是那激勵(lì)我們的動(dòng)人光彩嗎?

秋風(fēng)說(shuō)

“刷刷”“刷刷”。聽到了嗎?這是秋風(fēng)吹過(guò)的聲音。我從中聽到的不是冬天的回應(yīng),不是寒冷的預(yù)告,而是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的奉獻(xiàn)精神。

秋風(fēng)說(shuō):“我愿意為秋收的人們送爽,讓他們?cè)谑崭畹臅r(shí)候不會(huì)感到熱”是啊,就算無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在你身上淋漓盡致的展現(xiàn)著。

冬枝說(shuō)

在殘冬里,樹木上的葉子都掉光了,一棵樹的殘枝在寒風(fēng)中痛苦的呻吟。他的殘枝伸向遠(yuǎn)方,似乎正在等待著什么。是的,他正等著春風(fēng)的到來(lái),等著孕育出下一代的葉子和花朵。

冬枝說(shuō):“希望用我的愛,可以換來(lái)枝繁葉茂?!倍Γ钗曳浅J佩,也使我明白了父母那期盼的眼神。

春夏秋冬,大自然都在此中循環(huán)。自然并非能說(shuō)出口,但我用我的情,聽到了自然的聲音。自然之音,深深地啟發(fā)著我。

寫景作文四季【篇5】

我的校園一年四季都有獨(dú)特迷人的風(fēng)景,你就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

春天,校園的小池塘和池塘邊的柳樹姑娘真是絕美,柳樹姑娘照著鏡子,梳著自己的秀發(fā)。桃花算是校園花壇中的絕代佳人,有的競(jìng)相開放,有的羞紅了臉,含苞待放,有的則像小精靈,在風(fēng)中舞蹈。真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”呢!

夏天,惠德園里的大樟樹為我們撐起了一把大傘。有的樹上夾雜著果子的清香,有的樹干上則爬滿了爬山虎。樹底下,是一個(gè)個(gè)可愛又精致的花壇,里面有的像三葉草的小花,還有的卻是五六片花瓣。

秋天,校園里金桂飄香,桂花如同我小指甲般大小,又如同小米一般。桂花不與桃李群芳爭(zhēng)艷,只是默默傾吐自己的芳香。桂花的葉子如同巴掌大小,肉肉的、厚厚的。如果你處處留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多肥大的果子。

冬天,小池塘結(jié)冰了,到處白茫茫一片,雕像上仿佛穿上了雪馬甲,戴上了雪帽子。

我的校園一年四季都有獨(dú)特迷人的風(fēng)景。我愛我的校園。

四季作文12篇


大家一定都經(jīng)歷過(guò)這種寫作文的經(jīng)歷,寫作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過(guò)程,要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思,那大家是不是不知道如何寫好作文呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《四季作文12篇》,歡迎你的品鑒!

四季作文 篇1

鄉(xiāng)村,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

春天,是農(nóng)民繁忙的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙著耕地,從早上耕到中午,到了下午,又開始忙起來(lái)。春天,對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。山中那一片又一片的樹木竹林,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)綿綿的春雨洗滌過(guò)后,到處一片新綠。到那里走走,常常會(huì)瞧見一群鮮嫩的竹筍從土地里探出頭來(lái)。綠茵茵的草地上,鄉(xiāng)間的小路旁,開滿了五顏六色的野花,蝴蝶在翩翩起舞。這是一幅多么美麗的畫卷啊!

夏天,池塘里的荷花欣然怒放,那一個(gè)個(gè)粉紅的'臉蛋露出了燦爛的笑容。下午,知了在樹上不停地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了。”小狗也趴在地上,耷拉著舌頭,好像在說(shuō):“這是什么鬼天氣呀!”這一切都是那么有趣。

秋天,果園里瓜果飄香,那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果就像孩子的臉頰;那一個(gè)個(gè)柿子,就像燈籠似的掛在樹上……田野里,高粱像喝醉了酒似的漲紅了臉,稻谷笑得彎下了腰,玉米樂(lè)開了懷。好一派豐收的景象!

冬天,潔白的雪花給大地鋪上了一層白地毯。溪邊的梅花凌風(fēng)傲雪,爭(zhēng)相怒放。孩子在雪地上做游戲,堆雪人、打雪仗,玩得那樣開心,笑得那樣甜蜜。

鄉(xiāng)村四季,景色是多么的美麗啊!

四季作文 篇2

金黃色迎春花笑著,她告訴人們春天的女孩回來(lái)了!動(dòng)物們都知道了,從冬眠中醒來(lái),小麥苗兒聽見了,掀開了身上蓋著的白棉被,伸出了懶腰,柳樹知道了,趕緊一邊照鏡子,一邊梳著她披著的美麗長(zhǎng)發(fā),迎接了春天的到來(lái),桃樹和杏樹聽見春天來(lái)了,高興地笑著臉頰紅了。春風(fēng)吹來(lái)溫暖,孩子們脫下棉襖,高興地田野,看到畫家畫春天美麗的景色,蜜蜂在綠色的田野里跳舞。

春天的女兒走了,夏天的叔叔又來(lái)了,石榴花開了,她穿著橙色的衣服,夾著竹桃開著粉紅色的美麗花,哇!那邊的莫地上開滿了淡紫色的繡球花,金紅色的太陽(yáng)使大地更紅,更美麗。我知道在樹上不停地叫著。少年們高興地游泳去了。

在不知不覺中,秋姑姑來(lái)了,夏叔叔告訴秋姑姑再見,轉(zhuǎn)身就走了。她打開化妝盒在石榴、蘋果樹上涂上金粉色,在香蕉上涂上金黃色,在梨上涂上淡黃色,在柿子上涂上橙紅色。

不久,冬天的爺爺來(lái)了,孩子們高興地去打雪仗,堆雪人。冬天的爺爺結(jié)束了這一年。

一年四季使大地更加美麗、可愛、富裕。

四季作文 篇3

校園的四季是很美的哦,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)美麗的大家庭,看看春、夏、秋、冬四姐妹的生活吧!

春姐姐在樹上抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。積雪融化了,到處都是綠蔥蔥的,美麗極了。小花向我綻開了笑臉,小草向我微微點(diǎn)頭,小鳥給我唱歌甭提有多高興了。我一個(gè)箭步跑過(guò)去,趕緊和它們微笑。

驕陽(yáng)似火的夏天,我們大汗淋漓、揮汗如雨、汗流浹背,衣服已經(jīng)濕透了,脫下來(lái)掛在花壇上?;▔锏幕ǚN類可多啦!有紫紅色的丁香花,黃黃的迎春花,白白的蒲公英。

花朵們五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷,五光十色,看得人眼花繚亂。這時(shí),我不禁想起了一句詩(shī)詞?!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。一陣微風(fēng)吹過(guò),一股花香撲鼻而來(lái),我被那花香陶醉了,情不自禁地低頭親吻它,好想與它合影,留住這美好的一瞬間。

秋三妹最大方了,她會(huì)給我豐收的喜悅。果園里瓜果飄香,到處都有收獲的氣氛,有紫色的葡萄,橙色的柿子。

田野上,農(nóng)民伯伯忙著收割莊稼。樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛落下來(lái),它們有的像飛舞的蝴蝶,有的像給秋媽媽的雞毛信,還有的像給小朋友的獎(jiǎng)狀。所有的落葉飄呀飄呀,然后靜悄悄的落到了地上。

冬四妹最喜歡穿白色的裘皮大衣了。當(dāng)“白色的精靈”來(lái)到人間,它先給小路披上一條白毯子,不讓它感冒;再給松樹爺爺好幾雙手套,不讓它凍著;還不忘給房屋一件厚厚的外套,免得讓它生病。

哪里都是白茫茫的一片,就像一片雪海。課前,我們堆雪人,打雪仗,歡聲笑語(yǔ)連綿不斷。

“叮鈴鈴?!鄙险n了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了寧?kù)o,寒風(fēng)催走了最后一片落葉,只有蒼翠的松柏還用綠色裝扮著我們的校園。

我愛我的學(xué)校,它不僅是我們美麗的家園,更是我們快樂(lè)的天堂!

四季作文 篇4

大家最不陌生的就是作文了吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的我從四季中學(xué)到了語(yǔ)文-記敘文-高一,希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文,一個(gè)多么熟悉的字眼,平常的不能在平常;語(yǔ)文,一個(gè)多么廣泛的話題,與我們的生活息息相關(guān)。生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文伴我成長(zhǎng)!

春悄悄的'來(lái)了,意外的敲開了我寂寥已久的心扉,于是,打開被寒風(fēng)拍打已久的房門,我置身于春的懷抱中。小草偷偷的鉆出來(lái)了;花兒活潑的笑起來(lái)了;鳥兒也舉辦起音樂(lè)會(huì)了!一切都睡醒了!咦?這不就是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的美麗景象嗎?哦,我在春的豐姿中學(xué)到了語(yǔ)文!

一聲聲此起彼伏的蟬鳴,使人察覺夏已向人們報(bào)道了。也因此景終于明白歷代文人為何發(fā)出“何必聒聒”的感嘆了。轉(zhuǎn)到下一個(gè)鏡頭,我置身于荷潭中,荷花那鮮艷的色彩與挨挨擠擠的碧綠荷葉搭配的天衣無(wú)縫,讓人禁不住贊嘆大自然這偉大的畫家!“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句也就從此情此景銘記在心!啊,我從夏的婀娜中學(xué)到了語(yǔ)文!

清晨,來(lái)到田間,往日新綠的小草,披上了晶瑩的露珠,白霜也靑瞇與它。突然間恍然大悟——秋天來(lái)臨了?;鸺t的楓葉,正在自豪的展示著自己的美麗,那鮮紅的色彩絕不亞于春天那姹紫嫣紅的花朵。真可謂“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。耶!我在秋的婆娑中學(xué)到了語(yǔ)文!

冬是一個(gè)浪漫的季節(jié)。這不剛一入冬,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪,迎空而下,使大地籠上一層朦朧的紗衣。這不就是訴說(shuō)的“瑞雪兆豐年”嗎?太陽(yáng)出來(lái)了,大地上的雪像一條巨大的瀑布,融化的雪,閃耀著刺眼的光芒,就好像一條巨大的瀑布浩浩蕩蕩洶涌而來(lái)。忽然記得“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇觀。哇塞,我在冬的浪漫中學(xué)到了語(yǔ)文!

的確,語(yǔ)文是那樣抽象無(wú)法觸摸,又是這樣觸手可及,使我被這神奇的力量吸引住,無(wú)法不去學(xué)習(xí)它。語(yǔ)文你與我的生活息息相關(guān),我將永遠(yuǎn)與你同行!

四季作文 篇5

赤日炎炎的夏天來(lái)到了,火辣辣的太陽(yáng)像了大火球炙烤著大地,樹熱的低下了頭,鳥無(wú)力的飛著,太陽(yáng)公公卻跟沒(méi)有什么事似的。整天沒(méi)有一絲的風(fēng),沒(méi)有一點(diǎn)生氣,人們都痛苦的叫著:“熱死了,熱死了?!钡厣系暮谖浵伇粫癯杉t紅的火炭。

赤日炎炎的夏天終于過(guò)去了,金風(fēng)送爽迎來(lái)了金色的秋天。黃葉紛飛像一只只金黃色的蝴蝶,落在了我的臉上。果園里,果子熟了,到處一片果香。我們的農(nóng)民伯伯也在地里辛勤的忙碌著,那黑黝黝的臉上都掛滿了豐收的喜悅,秋天的天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈的像剛被人用清澈的泉水洗刷過(guò)的藍(lán)寶石,使人感到全身心的愉快。

冬天來(lái)了,茫茫的白雪覆蓋著大地,他疲倦的睡去了。冬天是冷酷無(wú)情的,像雄獅一般,朝我們怒吼著,給我們來(lái)了一個(gè)下馬威,無(wú)盡無(wú)休,天和地融合在了一起,好一個(gè)銀裝素裹的世界,在這個(gè)風(fēng)雪交加的世界里,我們的大地顯得更加蒼老。

在這四個(gè)四季里,我們每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),在這四個(gè)季節(jié)的變化里,這些都微不足道,就讓我們攜起手來(lái)去探索發(fā)現(xiàn)吧!

四季作文 篇6

(1)生命如四季。

(2)春天,我在這片土地上,用我細(xì)瘦的胳膊,緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊,磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力。我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。可我懂得我沒(méi)有權(quán)利逃避,在給予我生命的同時(shí)所給予我的責(zé)任。我無(wú)須問(wèn)為什么,也無(wú)須想有沒(méi)有結(jié)果。我不應(yīng)白白地耗費(fèi)時(shí)間。去無(wú)盡地感慨生命的艱辛,也不應(yīng)該自艾自憐命運(yùn)怎么不濟(jì),偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān),悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓倒我的犁頭上去。我絕不企望有誰(shuí)來(lái)代替,因?yàn)樵谶@世界上,每人都有一塊必得由他自己來(lái)耕種的土地。

(3)我懷著希望播種,那希望絕不比任何一個(gè)智者的希望更為謙卑。

(4)每天,我望著掩蓋著我的種子的那片土地,想象著它將 發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果。如一個(gè)孕育著生命的母親,期待 著自己將要出生的嬰兒。我知道,人要是能夠期待,就能夠奮力以赴。

(5)夏日,我曾因干旱,站在地頭上,焦灼地盼過(guò)南來(lái)的風(fēng),吹來(lái)載著雨滴的云朵。那是怎樣地望眼欲穿、望眼欲穿吶! 盼著、盼著,有風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,但那陣風(fēng)強(qiáng)了一點(diǎn),把那片載著雨滴的云吹了過(guò)去,吹到另一片土地上。我恨過(guò),恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它給我一滴雨。 那是什么樣的癡心妄想!我終于明白,這妄想如同想要拔著自己的頭發(fā)離開大地。于是,我不再妄想,我只能在我賴以生存的這塊土地上,尋找泉水。

(6)沒(méi)有充分地準(zhǔn)備,便急促地上路了。歷過(guò)的艱辛自不必說(shuō)它。要說(shuō)的是找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶上盛它的容器。 僅僅是因?yàn)檫^(guò)于簡(jiǎn)單和過(guò)于發(fā)熱的頭腦,發(fā)生過(guò)多少次完全可以避免的慘痛的過(guò)失——真的,那并非不能,讓人真正痛心的是在這里:并非不能。我頓足,我懊悔,我哭泣,恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新開始吧,這樣淺顯的經(jīng)驗(yàn)卻需要比別人付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。不應(yīng)該怨天尤人,會(huì)有一個(gè)時(shí)辰,留給我檢點(diǎn)自己!

(7)我眼睜睜地看過(guò),在無(wú)情的冰雹下,我那剛剛灌漿、遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)成的谷穗,在細(xì)弱的稻桿上搖搖擺擺地掙扎,卻無(wú)力掙脫生養(yǎng)它,卻又牢牢地鎖住它的大地,永遠(yuǎn)沒(méi)有嘗受過(guò)成熟是什么一種滋味,便夭折了。

(8)我曾張開我的雙臂,愿將我全身的皮肉,碾成一張大幕,為我的青苗遮擋狂風(fēng)、暴雨、冰雹……善良過(guò)份,就會(huì)變成糊涂和愚昧。厄運(yùn)只能將弱者淘汰,即使為它擋過(guò)這次災(zāi)難,它也會(huì)在另一次災(zāi)難里沉沒(méi)。而強(qiáng)者會(huì)留下,繼續(xù)走完自己的路。

(9)秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂(lè)。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里,緊緊地貼近心窩,仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。

(10)富有而善良的鄰人,感嘆我收獲的微少,我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮?。在這笑聲里,我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已經(jīng)愛過(guò),恨過(guò),歡笑過(guò),哭泣過(guò),體味過(guò),徹悟過(guò)……細(xì)細(xì)想來(lái),便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò)。人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來(lái)衡量我值得或是不值得。

(11)到了冬日,那生命的黃昏,難道就沒(méi)有什么事情好做?只是隔著窗子,看飄落的雪花,落漠的田野?;蚴菙?shù)點(diǎn)那光禿的樹枝上的寒鴉?不,我還可以在爐子里加上幾塊木柴,使屋子更加溫暖;我將冷靜地檢點(diǎn)自己:我為什么失敗,我做錯(cuò)過(guò)什么,我欠過(guò)別人什么……但愿只是別人欠我,那最后的日子,便會(huì)心安得多!

(12)再?zèng)]有可能糾正已經(jīng)成為往事的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)生命不可能再有一次四季。未來(lái)的四季將屬于另一個(gè)新的生命。

(13)但我還是有事情好做,我將把這一切記錄下來(lái)。人們無(wú)聊的時(shí)候,不妨讀來(lái)解悶,懷恨我的人,也可以幸災(zāi)樂(lè)禍地罵聲:活該!聰明的人也許會(huì)說(shuō)這是多余;刻薄的人也許會(huì)敷衍出一把利劍,將我一條條地切割。但我相信,多數(shù)人將會(huì)理解。他們將會(huì)公正地判斷我曾做過(guò)的一切。

(14)在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會(huì)是我!

1、“我的四季”的特點(diǎn)是什么?從作者對(duì)自己四季的描述,可以看出她怎樣的人生態(tài)度?(4分)

2、第(2)段作者為什么說(shuō)“我無(wú)須問(wèn)為什么,也沒(méi)須想有沒(méi)有結(jié)果”?(用文中語(yǔ)句回答)(2分)

3、第(6)段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“淺顯的經(jīng)驗(yàn)“是指什么?(2分)

4、第(7)段的加點(diǎn)詞語(yǔ)“谷穗“比喻什么?(2分)

5、第(12)段說(shuō)“未來(lái)的四季將屬于另一個(gè)新的生命”,這句話的意思是不是說(shuō)“我已無(wú)事可做了”?為什么?(4分)

參考答案:

1、艱辛勞作,收獲甚微,無(wú)怨無(wú)悔??梢钥闯鲎髡唠m經(jīng)歷磨難而仍不灰心喪氣的堅(jiān)忍不拔的人生態(tài)度。

2、我懂得我沒(méi)有權(quán)利逃避,在給予我生命的同時(shí)所給予我的責(zé)任?;颍涸谶@世界上,每人都有一塊必得由他自己來(lái)耕種的土地。

3、因?yàn)檫^(guò)于簡(jiǎn)單和過(guò)于頭腦的發(fā)熱,發(fā)生過(guò)多少次完全可以避免的慘痛的過(guò)失——真的,那并非不能。

4、比喻希望或理想、愿望。

5、不是。因?yàn)椤拔摇笨梢园炎约簥^斗的經(jīng)歷寫下來(lái),檢點(diǎn)自己,鞭策警醒他人,告訴人們:只要付出過(guò),就無(wú)怨無(wú)悔。

(1)這是對(duì)文章中心主題的考查。這是一種主觀性較強(qiáng)題目。學(xué)生能談出自己對(duì)文章內(nèi)容、主旨的主觀感受、領(lǐng)悟或情感的體驗(yàn),或談?dòng)蛇x文引發(fā)的思考,獲得人生啟迪、審美情趣等。學(xué)生理解原文的內(nèi)容、思想和情感,闡述自己感受,概括出自己的看法和體會(huì),并能陳述理由。這里應(yīng)理解出作者雖經(jīng)歷磨難而仍不灰心喪氣的堅(jiān)忍不拔的人生態(tài)度。(2)這里考查對(duì)原文內(nèi)容信息的篩選和提煉。學(xué)生篩選并提取文章閱讀語(yǔ)料中的信息,是建立在文章理解基礎(chǔ)上的考查方式,促進(jìn)學(xué)生在閱讀過(guò)程中達(dá)到理解的目的,能夠用原文的材料來(lái)解決問(wèn)題。研讀第二段,找出原文依據(jù):“我懂得我沒(méi)有權(quán)利逃避,在給予我生命的同時(shí)所給予我的責(zé)任”。(3)這是考查指代性詞語(yǔ)指代的內(nèi)容。感知文本內(nèi)容,從文章中提煉和概括信息,結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,聯(lián)系上下文,找出稱代性詞語(yǔ)指代的內(nèi)容。一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。(4)這是關(guān)于比喻修辭的考查?!肮人搿痹谶@里比喻成希望或理想、愿望。學(xué)生理解正確即可。(5)這里是理解文章語(yǔ)句的含義考點(diǎn)。理解文章語(yǔ)句的含義,一要結(jié)合具體的語(yǔ)境,而要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義,結(jié)合具體語(yǔ)境,理解、分析、推斷詞句的不同含義,去深入理解詞句的真正含義。要特別注意,這類試題,往往不是要問(wèn)詞句的表面意義,如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思,就容易理解偏差。此處含義是“我”可以把自己奮斗的經(jīng)歷寫下來(lái),檢點(diǎn)自己,鞭策警醒他人,告訴人們:只要付出過(guò),就無(wú)怨無(wú)悔。

四季作文 篇7

春天到了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,小草、樹木開始抽出新芽,各種鮮花爭(zhēng)相開放。燕子從南方飛了回來(lái)。春風(fēng)拂面,空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的,呼吸起來(lái)感到格外清新。特別是春雨過(guò)后,無(wú)數(shù)嫩綠的幼芽從泥土中鉆出來(lái),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

夏天,太陽(yáng)直烤著大地,可愛的小鳥不知躲到哪兒去了。草木垂頭喪氣,花兒也像奄了氣,只有那知了在枝頭上發(fā)出破碎的高叫,好像在為烈日吶喊助威。再看那地里的各種蔬菜五彩繽紛,紅的西紅柿、紫的茄子、黃的玉米、綠的黃瓜,它們有的怕曬太陽(yáng),躲在肥大的葉子下乘涼,有的歪在枝旁睡覺,還有那又大又圓的西瓜叫人看得垂涎三尺。

秋天悄悄地來(lái)臨了,枝葉茂盛的大樹開始變了,綠葉變黃了,漸漸地它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄著,給大地鋪上了一張黃的地毯。

田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的彩霞酒落在田間;黃澄澄的谷子,被子谷穗壓得直不起腰,可它還是使勁地?fù)u曳,好像是在畝金色的田野唱著贊歌。

秋天是收獲的季節(jié),它把豐碩的果實(shí)留給人間。

冬天,陽(yáng)光也是冰涼涼的,大地簡(jiǎn)直成了一張冷冰冰的鋼鐵板。

樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b,光禿禿地站立那里,忍受著嚴(yán)冬的寒冷。許多動(dòng)物鉆進(jìn)了各自的窩開始了冬眠。

人們穿上了厚厚的棉衣,戴上了帽子和手套,從鼻孔、嘴里噴出來(lái)的熱氣變成了團(tuán)團(tuán)白霧,北風(fēng)呼嘯,把人們的臉刮得像刀割一樣疼。到了晚上,街上的行人更加稀少,只有那一排排的路燈像一串串耀眼的珍珠,把冬天的夜色點(diǎn)綴得格外美麗。

四季作文 篇8

可愛的春姑娘,邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方溫暖的家,它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變的蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們是那樣綠,肥胖的小葉子,像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖寶寶。這一片,那一簇,點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出枝條,田野上,麥苗返青,一望無(wú)邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波浪中閃光。

春去夏來(lái),炎熱的夏姐姐帶著陽(yáng)光妹妹來(lái)了,早晨,夏姐姐叫懶惰的陽(yáng)光起床,在操場(chǎng)上,晨煉的人可多了,有打太極拳的,扭秧歌的公園里,林遮樹掩,走到湖邊,仿佛看見小魚們也來(lái)湊熱鬧,它們躍出水面,蕩起了層層漣漪,水面好像在給大家表演呢!夏天,到處花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭,一只只布谷鳥在樹上開心地叫著:“布谷,布谷?!?/p>

金色的秋姑娘對(duì)夏姐姐說(shuō):“姐姐,你值班了這么久,我來(lái)幫你一下吧!”人們常常說(shuō):“秋天是豐收的季節(jié)!”對(duì),秋天充滿著豐收的景象,爽人的秋風(fēng)徐徐地吹過(guò),綠綠的大地一下子變成了金黃色。燦爛絢麗的色彩掛滿枝頭,大地金光閃閃,噴發(fā)出陣陣幽香。果園里的葡萄架上掛著一串串大大的`,圓圓的好像水晶玉石般的大葡萄。棉花又一次迎著朝陽(yáng)怒放。此時(shí),天高云淡,金燦燦的田野,證明了稻谷又豐收了!一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片落葉在林間飛舞,嬉鬧。

一眼,冬天來(lái)到了,冬天像一位美麗的,高貴的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)一陣陣凜冽的寒風(fēng)。寒冷的嚴(yán)冬,河水一改往日的活潑,似乎睡著了。冬天,雖然沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒(méi)有秋天的豐碩的果實(shí),但是冬天也有獻(xiàn)給大自然的美麗。

我愛這四個(gè)季節(jié)。

四季作文 篇9

我最喜歡的地方是湛河。冬天結(jié)束了,春天來(lái)了。清晨的時(shí)候,在湛河一站,看到柳樹草都醒了。柳枝上滿是嫩芽尖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真的像賀知章說(shuō)的一萬(wàn)條下垂的綠絲絳蟲,滿目綠色。地上的草就像地上的一塊大綠地毯。

陽(yáng)光明媚地照在河上,有一些水草在河上,當(dāng)水輕輕地?fù)u動(dòng),仔細(xì)地看著,有一條游泳魚在水中間,我真的想抓住一條,回家做一頓美味的飯。可是,我真的捉不到啊,只能看著魚游來(lái)游去。但是有些漁夫靜靜地坐在那里等鉤。

在夏天,柳樹的一根枝條隨風(fēng),像女孩的辮子。這時(shí)湛河里的蓮花也開了,我真想挑一只。不管聞不聞。河堤上的草滿是小花,紅,紫,粉,黃……都一樣。我最喜歡路邊的小號(hào)花,當(dāng)我看到它的時(shí)候,我會(huì)想到烏里瓦亞唱的大號(hào)。而風(fēng)中的花朵是最好的看,左扭,右扭,啊風(fēng),小號(hào)花的聲音一樣遠(yuǎn)。 秋天,柳樹枝上的葉子開始慢慢地落下,草也慢慢地枯萎了,但是有一種美,看見,野菊旺盛開放,在深秋里看起來(lái)如此頑固。冬天,當(dāng)雪飛的時(shí)候,柳樹、草花都睡著了,它們睡得很香,很香。

這是我們家鄉(xiāng)的美麗湛河。

四季作文 篇10

你感受過(guò)四季嗎?四季是美好的,是美妙的。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,呼吸著新鮮的空氣,感覺自己就像一只飛翔在天空的小鳥。深呼吸,讓帶著春天氣息的美妙空氣填充自己的胸膛,帶走一身的勞累。多好??!

夏天,烈日炎炎,蟬一個(gè)勁在樹上叫,老人和孩子都躲到樹下去,享受著清涼的樹蔭。池塘里盛開著美麗的荷花,摘一朵,戴在頭上。多好?。?/p>

秋天,果實(shí)飄香,莊稼地里一片金黃,麥子、玉米收了幾大糧屯;蘋果、桃子汁水豐富,咬一口就想吃第二口。太陽(yáng)暖暖地照著大地。多好??!

冬天,白雪飄飛,小孩子們打雪仗、堆雪人,臉、手凍地通紅也不介意。放眼望去,整個(gè)世界銀裝素裹,就像披上了一件白色外套。每個(gè)人臉上都有著笑容。多好啊!

?。∷募?!我愛四季!

四季作文 篇11

四季隨筆(春篇)

今年的春天來(lái)得特別早。

往年春是非要睡到日上三竿,四五月份才肯來(lái),今年卻不知為何,三月剛過(guò)中旬,春就來(lái)了。

開學(xué)了,最后一個(gè)學(xué)期了,總是或多或少地有一種奇怪的緊迫感?;蚴且?yàn)樵儆腥膫€(gè)月,我就再也不能見到他們了,就再也不能與他們說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧了。

天越來(lái)越暖和了。我們脫掉了棉服,換上了春秋校服。一個(gè)個(gè)同學(xué)如同新生的小草,生長(zhǎng)在這個(gè)校園中。

同學(xué)們看起來(lái)更緊張了。

老師經(jīng)常趁著晨會(huì)給我們講初中如何如何排座,初中學(xué)習(xí)任務(wù)如何如何繁重,在略有悶熱(暖氣還開著呢)的教室空空地回蕩著,也回蕩在我們的心里。

我們?cè)絹?lái)越不舍得這份感情,這份獨(dú)特的同學(xué)情。

同學(xué)說(shuō):“離別是青春的必經(jīng)之路,我們要快樂(lè)的道別,這是青春的倔強(qiáng)。”

這個(gè)世界,沒(méi)有不散的宴席。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人走茶涼,曲散宴終。

而我們這個(gè)持續(xù)了六年的“宴席”,其中有人離開,也有人回來(lái)。這個(gè)世界永遠(yuǎn)不會(huì)在意,又有一個(gè)班級(jí)的人要分開了,即使我們哭得驚天動(dòng)地,也不會(huì)有多少人理睬。沒(méi)有人會(huì)為了他人的感情去悲傷,去哭泣。

歷經(jīng)青澀,是為了成熟;苦樂(lè)交織,是為了回甘。

春,就在我們的記憶中,飛快的逝去了。

四季隨筆(夏篇)

夏接管了這個(gè)小城,夏至過(guò)后,小城就變得炎熱了。

蟋蟀在窗外\"悉悉率率\"的叫著,這個(gè)學(xué)期,幾近期末了。忙碌的復(fù)習(xí)任務(wù),即將到來(lái)的畢業(yè)大考,還有離別。為我們的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)美滿的句號(hào)。

自習(xí)課,同學(xué)們匆匆寫字的聲音不絕于耳,窗外車水馬龍的聲音也仿佛淡了,沒(méi)了。我們逐漸投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。忽略了遠(yuǎn)處幾朵烏云飛速的聚集在一起。

\"刺啦啦——\"一場(chǎng)大雨不約而至,“雨,是雨!”原本清靜的班級(jí)瞬間聒噪了起來(lái)。同學(xué)們笑著,說(shuō)著。班級(jí)顯得亂哄哄的。

傾盆大雨嘩啦啦直下。雨,洗凈了我們的心靈,洗卻了我們身上的疲憊,也洗掉了壓在我們的身上那備考的壓力。雨,為大地澆水,澆出姹紫嫣紅,五彩繽紛。雨,為天空洗卻陰霾,洗出一片陽(yáng)光大好,陽(yáng)光四射。雨,為空氣過(guò)濾,濾出清新空氣。潔凈無(wú)比。

看到這里,我笑了——

小學(xué)六年,人生最不舍的一頁(yè)就要翻過(guò)。靜看人流,人臉上除了冷漠、茫然之外,還有什么?小學(xué)六年太純潔,就像一張白紙,獨(dú)自飛翔,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后,重新飛回了自己的港灣??墒氩恢?,這期間經(jīng)歷了多少苦,經(jīng)歷了多少難?。?/p>

小學(xué)一頁(yè)匆匆翻過(guò),嶄新的一頁(yè)即將翻開。它代表著我那初中的三年時(shí)光。靜待花開,徐徐知焉。

四季作文 篇12

我家有一盆我最喜愛的花一一四季海棠。

四季海棠的葉子是墨綠色的,四周鑲著紅色的花邊。葉子兩邊向里卷,形如荷葉,葉面有許多小白毛。葉子落了,先呈黃色,又為褐色,慢慢爛掉。新的葉子卻不知不覺地這一片兒,那一片兒地冒出,越長(zhǎng)越旺。

四季海棠的花朵香味不濃,卻常開不敗。一般為四片花瓣,紅色中透著白色,花的中間有一簇黃色的雄蕊。每朵花快要謝的時(shí)候,花瓣漸變?yōu)榫G色,謝后又呈棕色。常常是一朵即謝,又長(zhǎng)一朵,于是常年花滿枝頭。

有一天,我問(wèn)。媽媽:它為什么叫四季海棠呀?媽媽說(shuō):因?yàn)樗募径奸_花!四季海棠不怕春天的風(fēng)沙,不怕夏天的酷暑,不怕秋天的嚴(yán)霜,不怕冬天的風(fēng)寒,美麗的小花常開不斷。它以獨(dú)有的美打扮著人們的生活,給人以終年的享受,這不正是四季海棠的風(fēng)姿獨(dú)韻嗎?

我愛花,我更愛四季海棠!

四季的雨寫景作文


作文能夠激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和寫作的熱情,通過(guò)寫作來(lái)訓(xùn)練能夠更好地提高文學(xué)創(chuàng)作的素質(zhì)。好的作文讓人如沐春風(fēng)。以下是一些涉及“四季的雨寫景作文”的資料供大家參考和研究,供你參考工作和學(xué)習(xí)之用!

四季的雨寫景作文【篇1】

四季的雨呵,你們是四個(gè)性格截然不同的人。

春雨是位溫柔的姑娘,發(fā)絲般的春雨綿綿下著。她一針針,一線線,繡出了一片清新和翠綠,也有點(diǎn)兒耀眼的金黃。她嗒塔下著,清脆的聲音叫醒了冬眠的動(dòng)物,那甘美的露汁潤(rùn)醒了草兒,催開了百花;大地貪婪地沐浴著春雨。

夏雨是位豪爽的壯士。炎炎烈日炙烤著,大地如蒸籠般,沒(méi)有一絲風(fēng)兒。大樹垂著頭,小草彎著腰。這時(shí),豪爽的夏雨帶著涼爽的風(fēng)兒來(lái)了,風(fēng)聲雨聲天然的歡呼聲奏起了一曲美妙的音樂(lè),令人如癡如醉。人們都說(shuō)春雨貴如油,那么夏雨就比油更貴。由于他是在萬(wàn)物最需要他的時(shí)候下的,他只下一陣,可就是由于這陣雨,大地又重新活躍起來(lái)。大樹不再垂著頭,小草不再?gòu)澲?,他把涼爽帶給了世界。

秋雨是江郎正值文思漸衰。,秋雨下著,樹葉隨他飄落下來(lái):秋雨下著,花兒凋謝了:秋雨下著,草兒枯萎了;秋雨下著,百川向東流去。

冬雨是無(wú)情的鄶子手。暴風(fēng)咆哮,傾盆大雨。這大風(fēng)加上大雨,使得荏弱的小樹癱倒在地,甚至已經(jīng)奄奄一息的老樹也無(wú)法逃過(guò)一劫。無(wú)情的冬雨奪去了他們的寶貴生命,

四季的雨呀,你們是四個(gè)性格迥然不同的人,各有各的特點(diǎn)。

四季的雨寫景作文【篇2】

雨是一個(gè)音樂(lè)家,她會(huì)彈奏出四季不同的調(diào)子。不信,我們我們就豎著耳朵來(lái)聽聽她的杰作。

春姑娘來(lái)了,雨娃娃也不急不徐地跟來(lái)了。千萬(wàn)條細(xì)絲,蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗,蒙上了綠油油的田野。那那細(xì)細(xì)的、密密的雨,真是讓人浮想聯(lián)翩。雨點(diǎn)是那樣小,雨簾又是那樣密,給高山穿上了一件新衣,透明的,非常美觀、大方。她,喚醒了許多沉睡的新生命。

夏季的雨,可能是一個(gè)男高音。動(dòng)不動(dòng)就扯著嗓子大喊。你聽,他來(lái)了。轟隆隆,只見外邊天際閃了幾下,頃刻間,嘩啦嘩啦的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。那雨點(diǎn),猶如黃豆,甚至是微型拳頭,不一會(huì)兒水就漲了起來(lái)。可是,他來(lái)得快,去得也快。說(shuō)不定呀,等你剛走出去,他又來(lái)興師問(wèn)罪了。這雨下的可真是氣魄雄偉。所以請(qǐng)記住,夏天一定要備好雨傘哦。

一陣秋風(fēng)拂過(guò),樹葉瞬間變臉了。淅淅瀝瀝的小雨下起來(lái)了。這冰冷的雨水,撒到人們身上,不禁打了個(gè)寒顫。讓人說(shuō)不出是什么感受。也不知道這樣的雨,該不該來(lái)?

冬天的雨,我可一點(diǎn)也不期待。出乎意料的是,她帶著刺骨的寒風(fēng),帶著可愛的雪姐姐,興沖地跑來(lái)了??蓙?lái)到地上,就變成了雪水。真是一個(gè)淘氣的小妹妹,東跑跑,西跑跑,而且還帶著雪姐姐,讓人非常懼怕,一直躲在家里。

雨啊雨,你就像一個(gè)魔術(shù)師,有四種不同的魔法,可以變來(lái)變?nèi)?,我崇拜你?/p>

四季的雨寫景作文【篇3】

我喜歡坐在窗邊看雨,靜靜地聆聽大自然的饋贈(zèng)。

春天的雨溫柔細(xì)膩,像一個(gè)優(yōu)柔寡斷的書生,表面柔柔弱弱,實(shí)際上充滿了能量,只缺一個(gè)時(shí)機(jī)全部釋放出來(lái)。它的到來(lái),給了春花春草希望,彌補(bǔ)了他們一個(gè)冬天受到的委屈與壓迫。第一場(chǎng)春雨過(guò)后,便能欣賞到山花爛漫,綠草如茵的美景。它的到來(lái),仿佛也喚醒了沉睡一冬的動(dòng)物,給大地帶來(lái)生機(jī)與活力。

夏天的雨是激烈生動(dòng)的。它像一個(gè)交響樂(lè)隊(duì),演奏的每一個(gè)音符都是那樣的熱情奔放,震撼人心。我喜歡晚上的時(shí)候一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上聽,那時(shí)沒(méi)有雜音,更沒(méi)有雜念。當(dāng)雨點(diǎn)碰到鐵片上時(shí),便炸成了一朵朵小雨花,但僅僅是曇花一現(xiàn),稍縱即逝。

秋天的雨寧?kù)o悠遠(yuǎn),只有靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味才能領(lǐng)略其中的意味。它則像一位逝世的老母,只想偷偷來(lái)看自己的`兒女最后一眼。秋天的雨少之又少。

冬天的雨調(diào)皮又可愛,它常?;裳┗▉?lái)到人間和孩子們一起玩耍。孩子們都很喜歡它。它常常悄悄地降臨人間,無(wú)聲無(wú)息,讓人們不經(jīng)意的抬頭才發(fā)現(xiàn)它的到來(lái),給人們一個(gè)驚喜,讓那些整日工作學(xué)習(xí)的人得到放松。

雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,使大自然生機(jī)盎然。它默默的付出,不求回報(bào)。

我愛四季的雨,各不相同的雨

四季的雨寫景作文【篇4】

四季的雨永遠(yuǎn)那么的優(yōu)美,它們各有各的特點(diǎn),也各有各的缺點(diǎn)。雨是大自然最親切伴侶。

春天的雨是柔情似水,溫柔的。春天的雨就像母親的手在撫摸著世間的萬(wàn)物。每當(dāng)下雨時(shí),我喜歡在雨中散步,感受溫暖的風(fēng)親吻著我的臉頰,感受溫柔的雨輕輕地滴在我的臉上,每一場(chǎng)春雨都會(huì)沖走人們的悲傷,都會(huì)沖走每個(gè)人的煩惱。

夏天的雨是熱情本放,活潑的。整個(gè)夏天是悶熱的,有的人可能會(huì)討厭這個(gè)事節(jié),但也不妨礙有的人喜歡它,夏天雖然是悶熱的,但是一場(chǎng)雨過(guò)后都會(huì)結(jié)束啦!夏天的雨滴宛如石頭一般大小,當(dāng)你伸手想要去接住它時(shí),它總會(huì)努力的避開你,好像土地才是它們的家。每當(dāng)你接住它時(shí),你會(huì)感覺到雨滴是溫暖的。下完雨后,天邊總會(huì)出現(xiàn)由七種顏色制成的一座“橋”五彩斑瀾的,那么的美麗。人們不會(huì)留心看著天,但只要有時(shí)留心觀察一下還會(huì)有意外的收獲呢!

秋天的雨是涼爽淅瀝的。秋天的雨中夾帶著一絲寒意,這就意味著冬天快要到了。只要一下雨那么風(fēng)肯定是少不了的。一陣雨過(guò)的果子變得更甜了,也變得更飽滿了。

冬天的雨是寒風(fēng)凜冽的。冬天是白銀的世界。雨滴是冰冷的,冷的就像冰塊一樣。每當(dāng)下起雨就像起了霧一樣,也就像征著春天到了。

雨無(wú)比的重要,有了雨才能構(gòu)成這個(gè)大自然,構(gòu)成整個(gè)世界,才能構(gòu)成一幅美麗的畫卷。

四季的雨寫景作文【篇5】

四季的雨變化萬(wàn)端。雨是我們每個(gè)人,是每個(gè)生物都必須擁有的甘露,這天氣干燥時(shí),雨能為我們降溫除燥,在萬(wàn)物生長(zhǎng)時(shí)雨是對(duì)她們最好的滋養(yǎng)。雨有著各種各樣的功能,可以滋潤(rùn)大地滋潤(rùn)小草,讓萬(wàn)物生長(zhǎng)。但有時(shí)雨也是個(gè)壞家伙,他總會(huì)狂躁不安,她狂躁時(shí)帶來(lái)狂風(fēng)助紂為虐。能把大樹都連根拔起,把房屋撲倒,讓我們的生活變得可怕起來(lái),四處都是重重的危險(xiǎn),狂躁的大雨,有時(shí)會(huì)使山體滑坡形成泥石流,暴雨襲擊時(shí)會(huì)形成洪澇災(zāi)害。危害著人們的生活。

雨也是隨著季節(jié)而變化的。夏天的雨是狂躁的一頭猛獸,他總是狂風(fēng)暴雨的用著蠻力跟別人對(duì)打;秋天的雨,像一只活潑可愛又悠閑的小金魚,她是那么的活潑,有時(shí)又那么的安靜,總是給我們帶來(lái)涼爽的環(huán)境;冬天就像一只冷漠的大象,它全身冰冷,讓人們感到寒冷和寂靜;春天的雨,像一個(gè)溫柔的小姑娘,總是軟綿綿的,羞怯怯的。

夏天,讓人猶如身在蒸籠,而夏天的雨,卻像一頭龐大的猛獸吞噬著大地。夏天的雨,總是來(lái)的快,去的也快,太陽(yáng)烤著大地先是飄下幾滴雨點(diǎn),接著大片大片的雨點(diǎn)落了下來(lái),瓢潑大雨直瀉而下,雨水就像一張大網(wǎng)把世界都蓋攏了,四周瞬間黑壓壓一片。大風(fēng)也來(lái)了脾氣,把樹木都快吹得連根拔起,雷電也不甘示弱,也來(lái)助陣,發(fā)出一道道耀眼的閃光,緊接著,雷聲也轟隆隆的響起,讓人感到心驚膽戰(zhàn)。

夏天的雨,偶爾也會(huì)溫順一下。在夏雨溫順的時(shí)候,我喜歡和小伙伴兒們一起去打雨仗,雖然沒(méi)有打雪仗那么酣暢淋漓,但溫順的夏雨天打雨仗也別有一番樂(lè)趣。穿著涼鞋,穿著短袖短褲,在雨中奔跑嬉戲。拿一把水搶撒向天空,噴向樹木。讓它灑向空中噴射出瀑布一般的雨花來(lái)。這情景,也是其樂(lè)融融。

秋天的雨像個(gè)活潑溫順的小金魚,總是那么溫柔,不像夏天那么狂暴,不像冬天那么寒冷寂靜,不像春天那么溫暖。它是涼爽的,它給人帶來(lái)無(wú)限的舒爽,讓我們能天天享受這美滿的環(huán)境,它就是一個(gè)平溫的空調(diào)器,秋天的雨活潑可愛,綿綿細(xì)雨里含著涼爽。

秋雨催紅了樹上密密麻麻的小棗,秋雨讓石榴樹笑彎了腰。秋雨讓柿子樹上的柿子由綠油油變成了紅彤彤。秋雨讓田野里的玉米變成了金黃金黃的一片。秋雨把神州大地染成了金黃。

冬天,他是個(gè)寒冷而寂寞的季節(jié),他不像春天那般萬(wàn)物復(fù)蘇的溫暖,也不像夏天那爆裂和炎熱,也不像秋天那般涼爽和愉悅,但她卻隱藏著極大的樂(lè)趣,冬天的雨,還沒(méi)來(lái)得及與人們見面,就已經(jīng)變成了雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái)。那晶瑩剔透的雪花有時(shí)在夜色中閃閃發(fā)亮,就像一顆顆寶石鑲嵌在輝煌的黑夜中,把黑夜驅(qū)趕走,把光明重帶回。這些亮閃閃的雪花,就更像為我們點(diǎn)亮了一種光明,一種溫暖,雖然現(xiàn)在身處冰天雪地,冷的要命,但在這爽而又美好的環(huán)境,誰(shuí)會(huì)愿意離去呢?

冬天的雨落到樹上時(shí)變成了皚皚白雪,給大地裹上了銀裝,冬天的雨遇見梅花時(shí),也早早的變成了一朵朵潔白雪花,在北風(fēng)呼嘯中與梅花低吟淺唱,竊竊私語(yǔ)。

春天像個(gè)小姑娘,溫柔的平靜的,一個(gè)新生的到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。他并不像夏天的狂躁,他也不像秋天的調(diào)皮,更不像冬天的寒冷和寂寞。他給人帶來(lái)溫暖,綿綿細(xì)雨,在經(jīng)過(guò)冬天的寒冷,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)給人帶來(lái)了美好的春雨,綿綿小雨中富含著暖,讓我們回到了溫暖的季節(jié),就是這小小的綿綿細(xì)雨,卻帶來(lái)了許多萬(wàn)物復(fù)蘇。

春雨是高貴的,她常常要帶春風(fēng)為伴。必需要等到河水解凍大地蘇醒的時(shí)候,她才從柳樹的嫩芽里,梨花的花蕾里,悄悄的,毫無(wú)聲息地滴下來(lái)??莶莺卸骱途囱龅男慕蛹{她們。

雨是我們最好的朋友?。?/p>

四季的雨寫景作文【篇6】

四季是多變的,四季的雨也是不同的,多姿多彩的。

初春的小雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密麻麻地斜織著,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物;呼喚著萬(wàn)物。

蒙蒙的細(xì)雨如醉如癡地下著,又輕又細(xì)。它灑向田間,干渴的麥苗張著小嘴高興地吃著;它灑向野地,小草蘇醒了,舒展著身子,探出頭鉆出大地媽媽的懷抱,給大地媽媽披上了一層華麗無(wú)比的綠衣;它灑向林間,讓樹葉現(xiàn)出亮麗的光澤;它灑向花叢,讓花瓣上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠;它灑向大地,將飛揚(yáng)的塵土輕輕覆蓋。??!我愛呼喚萬(wàn)物的春雨。

夏天的雨,像孩子的臉,千變?nèi)f化。有時(shí)是“沙沙沙”的綿綿細(xì)雨,似千萬(wàn)條銀絲,從天空中飄下來(lái);有時(shí)像顆顆珍珠,一把把撒向大地;有時(shí)“嘩嘩嘩”的傾盆大雨,從天而降,霎時(shí),天地間像掛上無(wú)比寬大的珠簾;有時(shí)像是“黃河之水天上來(lái)”似的,橫著沖過(guò)來(lái),似驚濤,似駭浪,兇猛無(wú)比;有時(shí),它又像一塊透明的大布,被風(fēng)一吹,起了無(wú)數(shù)道波痕。雨過(guò)天晴,天空出現(xiàn)一道七彩長(zhǎng)虹。一陣清風(fēng)吹過(guò),使人們心情無(wú)比舒暢。

“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒”。秋天的雨,淅淅瀝瀝地下著,像一幅沒(méi)有盡頭的畫卷,它伴著輕輕的秋風(fēng),從朦朧的空中,從浮動(dòng)的云層中,飄然而下,隨風(fēng)飄灑,在空中展示出它那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。它飄飄灑灑,帶著絲絲涼意,趕走了盛夏的浮躁,使你感到清涼、舒適、快活。

冬天的雨是最不寂寞的,它有雪花相伴,邊飛邊舞地撒落人間。你瞧,冬麥娃娃正蓋著軟乎乎的大棉被,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺呢!而小草也正在地下拼命的吸吮著,等待萌芽?;缭诼N首,樹根在延伸,都在孕育著新的生命,期待著春天的來(lái)臨。

我喜歡你——四季的雨!

四季的雨寫景作文【篇7】

雨好似一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,一點(diǎn)一滴的澆灌到人間,與其說(shuō)是四季的雨,不如說(shuō)是雨的四季。

春雨綿綿

朦朦朧朧、淅淅瀝瀝的小雨,喚醒了春日的第一抹綠,她如同一位慈祥的母親,毫無(wú)保留的將自己甘甜的汁水分給大地上的每一個(gè)精靈,天街小雨潤(rùn)如酥是春雨的溫柔緩緩地拉開了新的一年的序幕。

夏雨滂沱

那時(shí)仿佛烏云都在怒吼,那那雨也一定被一只憤怒的手傾瀉下來(lái)的,仿佛要把整個(gè)世界都淹沒(méi)。正有雨前初見花間蕊,雨后全無(wú)葉底花的架勢(shì),把整座城市都蒙上了一層薄紗,花草也經(jīng)不住那樣大的打擊,慢慢地、慢慢地垂下了頭,一道道雨墻沖刷著大地,密如帷布,氣勢(shì)如虹,如此強(qiáng)的夏雨,仿佛是在向人們宣示著他強(qiáng)大、旺盛的生命力。

秋雨瑟瑟

俗話說(shuō):一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。經(jīng)歷秋雨的洗禮后的大地又寒冷了些他撫摸著動(dòng)物們的頭,仿佛是在提醒他們?cè)摐?zhǔn)備糧食冬眠了,他也輕輕的拂去樹上的枯葉,似乎一切都是為即將到來(lái)的冬天做準(zhǔn)備。

冬雪皚皚

寒冷的冬天來(lái)了,經(jīng)受不住寒冷的小雨滴也把自己裹得厚厚的,變成了一片片的小雪花,它好像容不得大地上的一絲污垢,用自己潔白又柔軟的身軀填滿了整個(gè)大地。他是那么可愛與圣潔,讓人都舍不得上前去踩上一腳,而他們也正忙碌著,為下一年的豐收時(shí)刻準(zhǔn)備著

雨的四季是絢麗多彩的,他用一個(gè)個(gè)多變的音符,譜寫出世界上最美的樂(lè)章。

四季的雨寫景作文【篇8】

四季的雨,各有各的姿態(tài),每一種雨都有自己的特色。

春雨“唦唦”的從天空飄下來(lái),像一根根細(xì)細(xì)的牛毛。小草從地下探出頭來(lái),花兒綻開了笑臉,冬眠的小動(dòng)物也被春雷公公喚醒了,農(nóng)夫們也在為秋天的收獲而播種新的希望。

夏天的雨則常常是一場(chǎng)雷陣雨。開始,天空烏云密布,緊接著,空中出現(xiàn)一道閃電,然后,天上響起震耳欲聾的雷聲?!皣W啦啦”,下起大雨來(lái)。頓時(shí),天地間掛起巨大的珠簾。當(dāng)雨過(guò)天晴,天空中出現(xiàn)了一座巨大的“彩虹橋”,我真想坐著汽車,在“彩虹橋”上游覽全城。

秋天的雨另有特色,下過(guò)一場(chǎng)秋雨,農(nóng)民們就全身心的投入火熱的秋收勞作。不過(guò),下了場(chǎng)秋雨,天氣就會(huì)越來(lái)越?jīng)隹?。真是“一?chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿襖”。

冬天的雨有時(shí)在空中中凝結(jié)成一朵朵潔白的雪花,像蝴蝶般翩翩起舞,讓人看了就有一種想跳舞的感覺。

四季的雨,都有自己的特點(diǎn)。春雨讓人煩惱;夏天的雨讓人涼爽;秋天的雨讓人傷感;冬天的雨讓人覺得浪漫。四季的雨有著不同的姿態(tài),大地才有了許多的生機(jī)。

四季的雨寫景作文【篇9】

??!不知在什么時(shí)候,雨悄悄的來(lái)了……

他們像一群永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊的傘兵,整整下了一夜一天,嘩啦啦。嘩啦啦,一遍又一遍的唱起秋天的贊歌,讓人聽了還想聽,永遠(yuǎn)不會(huì)煩躁。

清晨,睜開朦朧的雙眼,首先就聽見滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒的雨聲,望著窗外,霧水遮住了我的視線,悄悄的給小雨披上了一層輕紗,嗅嗅,早晨的空氣里充滿了雨的清新,一下子,朦朧的睡意就被風(fēng)吹走了,打著傘,站在雨地里,風(fēng)兒一吹,啊!清爽極了!

不知不覺中,雨下大了,嘩嘩嘩、嘩嘩嘩,它們?cè)谌碎g盡情的玩耍、盡情的揮灑,把收獲的喜訊到處傳播。課間,我們?cè)谟曛写蚱古仪颍甑稳鲈谖覀兊纳砩?,好清涼!他為我們減少了燥熱,送來(lái)了無(wú)限的清爽……漸漸的,雨滲透了我們的衣服,使人不住的打了兩個(gè)寒戰(zhàn),我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞,你瞧瞧我,我瞅瞅你,互相都笑了。直至上課,我們才拖著濕漉漉的衣服進(jìn)了教室,同學(xué)們還以為我們?nèi)ハ戳藗€(gè)涼水澡呢!

晚上,雨停了一會(huì)兒,但是,過(guò)了5分鐘,雨又下了起來(lái),不僅這樣,雨反而更猖狂了,他們瘋狂的向下“跳”著,擊打在石頭上,氣壯山河的唱起豪邁的歌,我沉醉在歌聲中,忘記了自我,忘記了世界……

??!秋雨霏霏……

四季的雨寫景作文【篇10】

雨,它多彩多樣。一年四季各不同。

春天的雨,讓我想起了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”當(dāng)他蒞臨人間,就帶著一個(gè)夢(mèng)想:我要讓小草發(fā)芽。我打著傘走在路上,看著那些像牛毛,像花針像細(xì)絲的雨,灌溉著土里的草,小草努力吮吸著雨水,啊,草發(fā)芽了,雨夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

夏天的雨狂躁又兇猛,打破了寧?kù)o的氣氛,把天空劃開一道口子。雖然打雷又閃電,但對(duì)那些每天暴雨下曬蔫的花草樹木來(lái)說(shuō),那是一場(chǎng)救命的雨,讓花草又活過(guò)來(lái)了。

秋天是個(gè)豐收又充滿笑聲的季節(jié),秋雨不像春天那么甜蜜溫柔,又不像夏天那么兇猛狂躁,輕輕撫摸著果樹,撫摸著那飽滿又紅潤(rùn)的果子,撫摸著給予它營(yíng)養(yǎng)的和藹土地。雨里,沒(méi)有孩子在嬉戲打鬧,沒(méi)有城里上班族的身影,只有農(nóng)民伯伯在雨中收果子。他們摘下被雨水澆灌的果子,臉上不知是天上的雨水,還是眼里的熱淚滴在水果上。綿綿細(xì)雨下,激動(dòng)地摸一摸水果,這是他們將近一年勞動(dòng)的成果?。?/p>

冬天的雨少之又少,撲打著大地,撲打著房屋。

“嘩啦嘩啦”,外面下著大雨。我立刻清醒過(guò)來(lái)哦,這是一場(chǎng)夢(mèng)。我多么希望,生活在這場(chǎng)雨的夢(mèng)中,再也不要醒過(guò)來(lái)

秋季的美景作文十篇


作文可以記錄生活和學(xué)習(xí),生活中值得紀(jì)念的事可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。好的作文,必須是情感與文字相適應(yīng)的。你現(xiàn)在是不是開始動(dòng)筆寫作文了?小編特意為大家收集整理了“秋季的美景作文十篇”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

秋季的美景作文 篇1

秋,來(lái)到我家的小屋,熱情的同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下,秋吻著辣椒的臉火紅火紅的,像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。秋輕輕的撲在了人的臉上,為我增添了祝福,為我增添了喜悅。

秋,來(lái)到了小河邊,涼涼的小河水帶著魚兒的興奮,旋著波濤。一條條肥碩、活潑的魚,嬉戲相樂(lè),濺起一圈圈圓圓的漣漪。有時(shí),魚看見人影,閃電般的逃開。有時(shí)它們好像也想和人戲耍似的,來(lái)去倏忽。秋,迎住了正要下河的鴨子,替它們抖落了尾上晶瑩的露珠。

每年的秋天,那些被染黃了的樹的葉子;那些被染黃了的草的莖枝;那些被風(fēng)吹枯萎了的花瓣……讓人們?cè)谛蕾p美景的同時(shí)也感覺到秋天來(lái)了。

秋風(fēng)無(wú)情地吹落一片片樹葉,落葉在秋風(fēng)中飛舞,也許是一片,兩片,便將大地蓋上厚厚的毛毯,渲染出一片悲秋的氣氛!唯有那光禿禿的丶疏落的樹干和枝椏,指向藍(lán)天白云。

秋天的旋律千變?nèi)f化,但給人們的記憶仍然是美好的,讓人們看著今秋的美景想到明年的秋天一定會(huì)是更美好。

秋天到處是一片豐收的景象你看田野里,一串串谷穗伴隨著秋風(fēng)翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻浪翻滾好像片金色的海洋,一處處秋景,一幅幅秋畫,一堆堆果實(shí),盡情渲染著秋天,令人心曠神怡,美不勝收!

秋季的美景作文 篇2

37.秋風(fēng)蕭瑟,那個(gè)夜晚,是那么的寒冷。獨(dú)自推著單車,幾番駐足,往日回家熟悉的路顯得那么漫長(zhǎng),心中充斥著太多太多。

38.走進(jìn)淺秋,遠(yuǎn)看,是一幅靜中有動(dòng),動(dòng)中渲染著歡樂(lè)的和諧氣氛的色彩畫。人們點(diǎn)綴在上面感覺就像空中點(diǎn)綴了繁星一樣,煞是美麗、耀眼!

39.它一片片落下,像魚鱗一片片凄慘的從魚兒身上刮下來(lái),黃黃的,毫無(wú)雨水的滋潤(rùn)。

40.稻子熟了,谷穗像狼尾巴,沉甸甸的;風(fēng)吹,都在向我們鞠躬呢!

41.濃郁的空氣里,攙雜著幾分纏綿、溫柔的氣息,掛桂花那醉人的味道,融入在靜謐的夜色里,朦朧的感覺,讓我的內(nèi)心,變得輕松而又飄浮著。

42.秋天,象征著成熟,意味著豐收。

43.正當(dāng)秋高氣爽、暑威盡退的時(shí)光,若來(lái)這里小住,是再理想不過(guò)的了。

44.秋日秋月秋思濃,秋風(fēng)幾度楓葉紅,早晚露水添寒意,請(qǐng)你加衣多幾層,千思萬(wàn)想何所寄?唯有短信可傳情,一聲問(wèn)候三日暖,祝君好運(yùn)伴一生!

45.下秋雨的時(shí)候,空氣就更加清新了,天更藍(lán)了,有一絲絲的涼意迎面吹來(lái)。

46.秋天是畫,是彩云,是流霞,是成熟,是收獲。讓我們贊美秋天,贊美豐收的圖景,贊美這絢麗多姿的秋天風(fēng)采,珍惜這“人到中年”的美好時(shí)光。

47.怎知哪一年秋天,頹廢和迷茫發(fā)芽蔓延,空止時(shí)間,那將是永遠(yuǎn)。

48.北風(fēng)吹來(lái)太涼爽,又是一年秋來(lái)到,換季之時(shí)輕聲問(wèn),近日是否還老樣,天冷了注意健康。恭祝身心愉悅,幸福吉祥。

49.不冷不熱的天,不驕不躁的你,還有個(gè)沒(méi)羞沒(méi)躁的我,這一切在這秋日,都恰似剛好的完美。

50.秋天適合想念,更適合見面。

51.秋天了,要和喜歡的人,制造些比夏天還要溫暖的事情。

52.走在秋日的甬道上,風(fēng)輕云淡,溫暖像似流動(dòng)于天地之間。

53.夏日的繁華日漸淡盡,天空清澈悠遠(yuǎn),喜歡秋天的寧?kù)o與清澈,秋天的憂郁與成熟,秋天的韻味蘊(yùn)涵而深沉。

54.深秋,樹葉枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像鋪上了一層黃地毯,惟有雞冠花不忍謝去,頗有獨(dú)立寒秋的味道。

秋季的美景作文 篇3

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡白雪紛飛的冬天,而我喜歡的是果實(shí)累累、景色宜人的秋天。

秋天一來(lái),大地就穿上了金色的衣裳,田野變成了燦爛的金黃色,小草害羞地低下了頭,好像在說(shuō):“我睡著了。”偶爾還會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的孩子在這金色的海洋上打滾、玩鬧。一個(gè)個(gè)金黃的果實(shí)從樹上掉下來(lái),就像一個(gè)個(gè)金色的燈籠從樹上掉了下來(lái)。橘子、柿子你擠我碰,好像是在爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

河里、草地上成了動(dòng)物的天地。螞蟻搬了一片樹葉,心想:“今年又能蓋上大大的被子了!”魚兒在水里快活地游來(lái)游去,荷葉就是它們的保護(hù)傘。陸地上,奶牛正津津有味地吃著只有一點(diǎn)兒的青草,農(nóng)民伯伯在地上彎著腰,流著汗,辛苦地收莊稼,盡管如此他們依然笑得很開心,因?yàn)榻衲暧质谴筘S收!

天上呢?云彩自由地飄來(lái)飄去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像白白的棉花糖,大雁都在力爭(zhēng)上游,像是在說(shuō):“先到達(dá)南方的肯定是我,哼!”太陽(yáng)像是一個(gè)炙熱的火球,熱得讓人難受呢!

秋天真是個(gè)美麗的季節(jié),它帶給大地豐收,帶給動(dòng)物和人快樂(lè),更為美麗的地球添上了一筆光彩!

秋季的美景作文 篇4

秋天的風(fēng)是奇妙的。

秋風(fēng)一吹,把夏天的燥熱給帶走了,把秋天的涼爽帶給了我們,讓我們?cè)谇锏膽驯Ю?,翻過(guò)夏日的暑熱,迎來(lái)秋天嶄新的篇章。

秋風(fēng)一吹,吹開了學(xué)校的桂花樹,金燦燦的桂花爬滿了枝頭,使本來(lái)翠色欲滴的桂樹增添了一抹新意,再加上那沁人心脾的芳香,吸引著路過(guò)的同學(xué)們情不自禁地駐足陶醉。

秋風(fēng)一吹,把樹葉染成了黃色。大街上、馬路兩旁的大樹穿上了黃色的西裝,隨著秋風(fēng)擺動(dòng),“沙啦啦,沙啦啦……”好像在和人們說(shuō)話:“大家快看,我終于有一件新衣服啦!你們覺得我穿起來(lái)怎么樣,好看嗎?”

秋風(fēng)一吹,吹醒了樹葉對(duì)大地的愛。每當(dāng)秋風(fēng)起,樹葉便爭(zhēng)先恐后、成群結(jié)隊(duì)地?fù)湎虼蟮貞驯ВV說(shuō)著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

秋風(fēng)一吹,碩果累累。瞧!橘子寶寶也在綠色的T恤外面穿了一件金黃色的外套,橘子寶寶穿上這件外套后沉甸甸的,躺在枝頭能把枝頭給壓彎。看!成熟的稻子正在點(diǎn)頭哈腰,為農(nóng)民伯伯的勤勞慶祝。

秋風(fēng)一吹,吹樂(lè)了農(nóng)民伯伯。一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴,招呼著一家老小齊上陣,看著糧食滿倉(cāng)、水果滿籃,直夸秋風(fēng)好。

秋風(fēng)一吹,吹來(lái)了一片好風(fēng)景。

秋季的美景作文 篇5

炎熱的夏天走了,迎來(lái)了涼爽的秋天。秋姑娘把綠葉變成了金燦燦的黃色,把那凋零的花枯變成了香甜可口的果實(shí),秋姑娘可真是法力無(wú)邊啊。但也有失誤的時(shí)候,你瞧,秋姑娘一不小心就戳爆了桂花那含苞待放的花骨朵兒,綻放出了陣陣花香但是,對(duì)我而言最美的還是那迷人的楓葉,秋天的楓葉真是醉人吶!

當(dāng)你走進(jìn)迷人的校園,或是走進(jìn)鄉(xiāng)村的小山,甚至是站在家門口也能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望那火紅的楓葉。站在遠(yuǎn)處,雖然看不太清楚,但站在遠(yuǎn)處卻依舊能看到那夏掩蓋的球,那嬌小的楓葉是那么的可愛,煞是好看。站在遠(yuǎn)處遙望楓葉就像是一團(tuán)火,像是一束陽(yáng)光,給人們帶來(lái)無(wú)限的溫暖。近點(diǎn)、再近點(diǎn),仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那楓葉中所蘊(yùn)含的、不一樣的、無(wú)法用語(yǔ)言形容的美。當(dāng)你細(xì)細(xì)欣賞楓葉時(shí),楓葉就像是一件件精美的工藝品;當(dāng)你像過(guò)客一樣匆匆觀賞時(shí),楓葉就像是一團(tuán)溫?zé)岬幕?;?dāng)你像科學(xué)考察家一樣仔仔細(xì)細(xì)觀察楓葉時(shí),楓葉就像一片充滿神秘感的稀有葉子;當(dāng)你像雕刻家一樣細(xì)看楓葉時(shí),楓葉就像一片精致美麗的工藝品。這就是它楓葉,所蘊(yùn)含的奧秘。它像是秋姑娘送給我們的禮物,像是秋姑娘來(lái)過(guò)而留下的痕跡,又像是夏姐姐留給秋妹妹的見面禮。秋姑娘是那么的美麗大方,送了這么多這么好的禮物給我們。而我們學(xué)校也收到了秋送給我們的禮物喔!一顆小小矮矮的楓葉樹上住滿了我們可愛調(diào)皮的小楓葉們和一顆裝滿濃濃花香就快要溢出花香的桂花樹!我們細(xì)細(xì)品嘗著秋的韻味,也醉了;我們聞著桂花香品嘗秋的芳香,又是醉了;我們看著那火紅火紅的楓葉似驕陽(yáng)、似火,更是醉了。

秋風(fēng)輕拂綠葉,綠葉轉(zhuǎn)眼黃了;秋風(fēng)掠過(guò)枯花瓣,轉(zhuǎn)眼結(jié)出了果實(shí);秋風(fēng)飄過(guò)桂花樹,花骨朵兒轉(zhuǎn)眼綻放;秋風(fēng)拂過(guò)楓葉,楓葉轉(zhuǎn)眼換了衣裳。秋姑娘是如此的溫柔美麗,我愛秋送給我們所有的禮物,但更愛秋送給我們的一片紅!

秋季的美景作文 篇6

73.千樹萬(wàn)樹的紅葉,愈到秋深,愈是紅艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像火焰在滾動(dòng)。

74.見一葉落,而知天下秋。

75.秋天來(lái)了,楓葉變得像火一樣紅了。

76.霜葉紅于二月花,我寂靜地感受到了它的凄涼。

77.將淺秋安置在文字里,以最溫柔的姿態(tài),盡力的描摹著時(shí)光的靜好,像枝頭盛開的梔子,素雅,芬芳,安靜的綻放于流年的眼眸中,寂然著一份清歡。

78.一場(chǎng)秋雨一陣涼,一句叮囑在耳旁,白天出門看天氣,晚上適當(dāng)加衣裳,感冒發(fā)燒遠(yuǎn)離你,合理飲食少著涼,祝你入秋萬(wàn)事順,健康身體心舒暢。

79.淡淡的風(fēng),淡淡的云,淡淡的心情,這是秋天!

80.樹像一個(gè)年邁的老人,變的光禿禿的,充滿了哀傷,樹葉孩子都離開了自己的懷抱,鳥兒客人也離開了家。

81.夏天打烊了,冰棍還沒(méi)吃。秋天要到了,可樂(lè)還冒著氣。

82.秋天就像一幅美麗的畫卷,充滿詩(shī)情畫意。

83.秋天走到郊外,碧藍(lán)的天那么美,萬(wàn)里無(wú)云,幾近凋零的樹葉,舞著翩翩舞步,飄起金黃的絲帶,沉醉在這秋色中,我微微的笑著

84.將圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛籠起一片輕煙,股股脫脫,如同墜人夢(mèng)境。

85.金色的稻谷堆成堆,收獲滿滿開笑顏;紅色的楓葉連成片,紅紅火火在眼前;馥郁的桂花香飄遠(yuǎn),生活幸福比蜜甜。秋分到了,愿你快樂(lè)無(wú)限!

86.秋天是田中金燦燦的稻谷。秋天是樹上累累的果實(shí)。秋天是勞動(dòng)人民的福祉。秋天人們對(duì)美好未來(lái)的期盼。

87.正怨夏日炎炎,轉(zhuǎn)眼已是立秋。

88.天冷了還是熱了不管了,生活好了壞了不管了,心情煩了悶了不管了,三月七,管他三七二十一,短信祝福先送你。祝愿你一生一世好運(yùn)連,生活幸福展笑顏!

89.我的愛早被浪費(fèi)在炙熱里,而短的沉默屬于秋天,持久的心碎屬于秋天,不需要醞釀的想念,也屬于秋天。

90.秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,早晨像露珠一樣新鮮。

秋季的美景作文 篇7

秋景如畫,猶如一幅豐收的畫;秋景如畫,猶如一幅活躍的畫;秋景如畫,猶如一幅美麗的畫??旄S秋姑娘的腳步來(lái)看看秋日美景吧!

呼呼,風(fēng)吹到了果園里。瞧呀!一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果高桂枝頭,一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠照亮果園;一個(gè)個(gè)金燦燦的梨子引人注目,一個(gè)個(gè)金燦燦的鈴鐺搖響萬(wàn)物;一株株綠油油的葡萄與眾不同,一顆顆綠油油的寶石藏在園中。是什么聲音如此動(dòng)聽?是大自然的歌喉,打開了我的心。讓我們?nèi)ド忠惶骄烤梗?/p>

沙沙沙沙,風(fēng)又來(lái)到了森林。一陣悅耳的歌聲傳入我的耳邊。清澈的小河歡快地流動(dòng),當(dāng)了一名鼓者;枝頭的小鳥放聲歌唱,當(dāng)了一名歌手;草叢中的葉片沙沙作響,當(dāng)了一名吹笛者。交響樂(lè)的歌聲十分動(dòng)聽嗒嗒嗒咦?這是什么聲音?抬頭一看,一顆顆寶石似的晶瑩剔透的小水滴,從空中一躍而下,為交響樂(lè)增加了不少風(fēng)采。靜靜地聽著大自然的音樂(lè),也可謂是無(wú)比享受了。

從森林的一條小徑走出,回頭一看,在這條泥土道上殘留下了我的腳印與一小片花瓣。這一小片花瓣在我心中產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號(hào),花從哪兒來(lái)的?這是一片樹林,連一小片小花叢也沒(méi)有。我?guī)е闷嫘睦^續(xù)慢走,那一刻我走到了一個(gè)花園。

一朵潔白的小白菊最先映入我的眼簾。一朵高傲的白菊站立前方,六片花瓣上沾滿了小水珠,潮濕的天氣,一股淡淡的清香彌漫在花園的各個(gè)角落,這一朵小白菊一會(huì)兒隨著風(fēng)的吹動(dòng)跳起了傲驕的舞姿,一會(huì)兒高聳地站立在前方,一會(huì)兒靠在旁邊那紫色的菊花身旁,形成了一幅小鳥依人的模樣。漸漸的,這股芳香引來(lái)了一只蝴蝶,這只蝴蝶有著乳白色的翅膀,在乳白色中還混入了一些淡黃色,最后,再加上一些黑色斑點(diǎn)的襯托。它在花叢中歡樂(lè)的飛舞,展示了它那優(yōu)美的舞姿。它忽兒跑到葉子上,忽兒跳到花瓣上方,忽兒吸起了花蜜。

秋日美景,美不勝收。她寄托著農(nóng)民的勤勞,也寄托了孩子的歡樂(lè),還寄托了國(guó)家的繁榮。有時(shí)也象征著成熟和純潔!

秋季的美景作文 篇8

19.秋天到了,果子熟了。黃澄澄的是梨,紅通通的是蘋果,亮晶晶的是葡萄。一陣涼風(fēng)吹來(lái),果兒點(diǎn)頭,散發(fā)出誘人的香味兒。

20.我聽不見那些夏季的知了叫了,秋季帶走了我高漲的熱情,只留下了一片空響的風(fēng)聲。

21.走進(jìn)田野,就像置身于金色的海洋。在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,天與地也融為一體,到處都是金黃一色。

22.天氣轉(zhuǎn)涼了,桂花又爬上了枝頭,擋住樹的縫隙透過(guò)的光,它還是一片綠蔥蔥,只是散發(fā)出絲絲清香,侵入心脾,踮起腳,折斷樹枝,把它放在手上,淡黃的月桂中,看到了一絲不舍和凄涼。

23.秋天啦,趁著秋高氣爽,溫度適宜,真應(yīng)該去做那些我們想做的事情,好像這么舒適的天氣,就應(yīng)該和你一起度過(guò)。和你一起的秋天,怎樣都愜意,都好。

24.走進(jìn)淺秋,風(fēng)正好,陽(yáng)光也恰恰好!真是恰到好處!大地也是一派風(fēng)光的氣魄,到處金燦燦的,一片豐收景色。

25.葉子黃了,秋風(fēng)一吹落葉紛紛落下,像一只只蝴蝶在飛舞。

26.不要錯(cuò)過(guò)了秋天,你才能有新的收獲;不要錯(cuò)過(guò)了今生,你才會(huì)有新的收獲。

27.勞績(jī)的季候,金黃的季候,同春一樣心愛,同夏一樣熱情,冬一樣誘人。

28.沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。

29.喜歡在安靜的淺秋翻閱一本喜愛的書籍,聽一曲旋律悠揚(yáng)的曲樂(lè),亦或是靜靜的望著窗外,看矮矮的屋檐下緩緩走過(guò)的光陰,享受一份不被打擾的快樂(lè)。

30.秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。曹操觀滄海

31.愛上秋天,卻不能擁有她到永遠(yuǎn),總是飄然而至,又每每不辭而別。總是因她的來(lái)而歡欣鼓舞,也總是因了她的離去萬(wàn)般寂寥。

32.秋天來(lái)了,適合想念,在下次見面之前要好好努力呀。

33.金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔,金秋的藍(lán)天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。

34.以前從來(lái)不覺得四季如此分明,直到你說(shuō),最喜歡的季節(jié)是秋天,立秋之后的每一天,我都是滿心歡喜。

35.秋天就像是一位魔法師,給大自然帶來(lái)了豐收,給我們帶來(lái)了既新鮮又美味的瓜果蔬菜,也為我們送來(lái)了一個(gè)色彩繽紛的世界。

36.秋風(fēng)來(lái)了,秋雨落了,滿山層林盡染,濃濃的綠,夾雜淺淺的紅,一縷縷黃。

秋季的美景作文 篇9

金秋九月,花果飄香。樹上的葉子已變得金燦燦,火紅火紅的,一陣輕風(fēng)拂過(guò),它們紛紛脫離它們的母親,開始闖蕩自己的天地或依偎在母親身旁,陪伴母親度過(guò)無(wú)趣單調(diào)的冬天;在楓樹林中,每棵樹的樹冠從碧綠到火紅,遠(yuǎn)看,一大片一大片滿是紅彤彤的,風(fēng)兒呼出一口氣,瞬間如同發(fā)著“撲哧撲哧”聲響的火海,壯觀極了。

秋日的美體現(xiàn)在世間萬(wàn)物上,而我則認(rèn)為最美的還是那遼闊的天空。

早晨的天空是溫暖的,美麗的??矗?yáng)露出了一半,把身邊的天空染成了黃色、橙色以及紅色。有時(shí)會(huì)有幾朵白云飄在周圍,于是它們也被鑲上了金邊,染上了色彩。原本黑暗的世界,現(xiàn)在隨著太陽(yáng)的出現(xiàn),正一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著,最后徹徹底底的煥然一新。

中午至下午又是另一幅樣子。天空變得一絲不掛,一塵不染,十分潔凈遼闊。秋天的天空與其它季節(jié)相比,更加的高,本來(lái)已是讓人遙不可及,現(xiàn)在讓人望而生畏。雪白而輕柔的云早已不復(fù)存在,天空的明亮、干凈的樣子使人感到它很純凈,沒(méi)有一絲污垢,容不下有人侵犯的樣子,好像一個(gè)天真無(wú)邪的孩子,充滿童真。

傍晚的天空更加的迷人。太陽(yáng)變得彤紅,卻沒(méi)有夏天的刺眼,炙熱之感,它雖也像早晨那般,但更為壯麗,更加的絢麗多彩:天邊的太陽(yáng)僅剩一半露在外面,四周的天空變成了赤橙黃綠紅等色彩,這些顏色千變?nèi)f化,變幻無(wú)窮,剛開始還是暖色,漸漸隨著太陽(yáng)變?yōu)榱死渖?。此時(shí)此刻,我看見萬(wàn)物都籠罩在一個(gè)金色的世界當(dāng)中。田野上,小橋邊,樹林里全是金燦燦的,但也異常的安靜,小路上不時(shí)有一兩個(gè)回家的人,這番情景,讓我情不能自已的想要吟詩(shī)一首《天凈沙·秋思》:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?!?/p>

秋天是美麗的,是寧?kù)o的,同時(shí)也是凄涼的。我們要欣賞秋景,欣賞它的獨(dú)特魅力,但記住,一定不要忘記欣賞那天高云淡的天空,它也是美的一份子,也是秋景的一員。

秋季的美景作文 篇10

金秋九月,帶著幾多新奇、幾多夢(mèng)想,我們步入了初中。新環(huán)境,新同學(xué),新任務(wù),新集體,給了我們新的憧憬。參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。七年級(jí),是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn),從這個(gè)起點(diǎn)開始,我們將在新的校園里學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué),用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。

進(jìn)入中學(xué)后,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜。讓我印象最深的還是進(jìn)出校門要刷卡的事兒了。以前,在小學(xué)的時(shí)候,進(jìn)出校門很自由,不用刷卡登記。上了中學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)校門口多了個(gè)刷卡器。那是什么用呢?據(jù)班主任老師講,那是用來(lái)刷“校園卡”的。原來(lái),每個(gè)學(xué)生上學(xué)或者放學(xué),只要輕輕一刷卡,就登記在了校園系統(tǒng)內(nèi),既方便又實(shí)用。校園的環(huán)境也讓我印象尤為深刻。

初中的校園與小學(xué)的校園相比,顯得更整潔,更美麗了。每座教學(xué)樓的走廊外都有一些綠油油的植物。教師的右下角還有一個(gè)凸出的只有幾平方米的小陽(yáng)臺(tái)。教學(xué)樓四周圍滿了花壇,里面有盛開的鮮花,爭(zhēng)先斗艷,還有旺盛的小草。田徑場(chǎng)顯得更大了,更軟了,躺在上面,真舒服?。〔屎绲拿利愒谟谒臍馍獠?,班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí),班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般的迷人色彩。讓我們行動(dòng)起來(lái),與老師一起,用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。

湖邊美景作文四篇


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湖邊美景作文 篇1

湖邊美景素描

江蘇沛縣歌風(fēng)小學(xué)六(6)班司云懿

站在山頭遠(yuǎn)眺,美麗的湖景盡收眼底,天空,湖水,還有那美麗的荷花,別有一番情趣。讓我們一起來(lái)欣賞這美麗的景色吧。

在蔚藍(lán)的天空中,有幾只美麗的鳥兒在自由自在地飛翔,像幾朵白云在天空中飄來(lái)飄去。天空下一排排參天大樹連在一起,像連綿起伏的山巒,蒼翠延綿。天空和大樹倒映在靜影沉璧的湖泊中,如同梳洗打扮的少女,美不勝收。

湖中有一對(duì)鴛鴦?wù)趹蛩?,時(shí)而潛入了水里,時(shí)而鉆入旁邊的荷花叢中,時(shí)而露出可愛的笑臉,玩得非常開心,不亦說(shuō)乎。湖中的荷花開得正艷,有的已經(jīng)打開了花瓣,露出了嫩黃的花蕊,像個(gè)小姑娘躺在母親的懷抱里,有的正含苞欲放,飽脹地馬上就要裂開似的,有的還只是個(gè)花骨朵,在等待著瞬間的綻放。荷葉碧綠碧綠的,如同小姑娘綠色的演出服。微風(fēng)拂來(lái),荷葉舞動(dòng)著那婀娜的身姿,翩翩起舞,非常迷人。

多么美麗的景色?。∥也唤簧钌畹匚?,這簡(jiǎn)直就是人間仙境!

湖邊美景作文 篇2

我從小就喜歡湖水,聽說(shuō)這座公園的湖水很美麗,所以我今天特意來(lái)到這座公園游玩。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我一蹦一跳地來(lái)到公園,活潑的像只小麻雀。

快到湖邊了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一座座翠綠的山上,有一座高而大的寶塔。最引人注目的是一座八角小涼亭,在綠樹紅花的遮護(hù)下,它變的若隱若現(xiàn)。那既粗壯又高大的松樹更的明顯了,在它濃密的樹陰下,既可以遮擋陽(yáng)光,又可以遮擋風(fēng)雨,多好呀!

從近處看,湖面像一塊無(wú)暇的翡翠。瞧!那幾朵荷花是粉紅的,發(fā)出淡淡清香,在荷葉的襯托下顯得更美了!看!那幾只鴨子,正在湖中嬉戲呢!那小舟在湖面上輕輕劃過(guò),留下一道道波紋,像四面蕩漾開來(lái),最后悄無(wú)聲息的恢復(fù)了平靜。

這片湖確實(shí)是名不虛傳,我真覺得今天是不虛此行呀!

湖邊美景作文 篇3

秋季的中午,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,如同大海那樣藍(lán),天上的云不時(shí)變化著:一會(huì)兒像小狗、一會(huì)兒像小花貓、一會(huì)兒像昆蟲……

在湖邊的山上,長(zhǎng)著一棵高大粗壯的分枝,他的軀干足有半米寬,是黑色的,給人一種古老的感覺,這棵楓樹,有許多枝杈,有的長(zhǎng)、有的短、有的寬、有的窄……只差上面長(zhǎng)著火紅的楓葉,遠(yuǎn)處一看像是大樹著火,在藍(lán)天的映襯下好似一位少女在梳妝。

在這個(gè)分樹不遠(yuǎn)處,有一個(gè)湖泊,清澈見底,猶如一面透明的鏡子,我們又不時(shí)出現(xiàn)一道道白色波紋,像是在巖石上面留下劃痕。風(fēng)來(lái)了,是湖面不時(shí)掀起高高的浪花,好像千軍萬(wàn)馬沖過(guò)來(lái)似的,聲音清脆而又洪亮,在湖底有許多五顏六色的`鵝卵石。

在湖邊有許多巖石,有灰色的、有白色的、有……總之巖石多種多樣,五顏六色。在遠(yuǎn)處望去,就是從天上掉下來(lái)的彩虹碎片。人們?cè)诎哆呌淇斓耐嫠V河械脑诮涣?、有的在打鬧、然后在沙灘上撿貝殼,一切都那么美好。

啊!這就是湖邊美景,它使我難以忘懷、令人陶醉,他也是游人迷戀。

湖邊美景作文 篇4

美麗的風(fēng)景,五彩的世界,要說(shuō)最動(dòng)人的美景,那就是“湖”了。

湖水就像一面鏡子,水里有我,地上也有我。湖水清澈見底,像一塊純凈的寶玉,平靜而又美觀。往上看,天空中一只只小鳥在飛翔,好像一面“空中湖”。

湖邊站立著一棵棵青蔥翠綠的大樹,一陣陣清風(fēng)吹過(guò),好像大自然用手撫摸著自己的孩子,就像媽媽撫摸著我的頭。

我被那純凈的心靈觸動(dòng),好像我進(jìn)入了湖底,里面有著五顏六色的小魚,一只一只的出來(lái)歡迎我。它們就像一群藍(lán)精靈,給這美麗的湖多增添了一點(diǎn)兒色彩。

夜晚,星星一閃一閃,花兒熟睡,蟲兒在舉辦一個(gè)個(gè)唱歌會(huì),湖面上,星星和月亮來(lái)了,螢火蟲提著燈籠也過(guò)來(lái)湊熱鬧,組成了一個(gè)個(gè)美麗的圖形,把這安靜的夜色打破,仿佛把我也拉過(guò)來(lái)一起唱歌,一起玩耍,盡情的感受這湖邊那么美麗的風(fēng)景,如天堂,又如一個(gè)星星的湖。

?。∧鞘谴笞匀粙寢寶g樂(lè)的眼淚。所以,從今往后,我們一定要好好愛護(hù)大自然,不要讓這些天真、快樂(lè)、純凈的生靈受到一點(diǎn)兒破壞!

最后,我想說(shuō):“大自然是所有動(dòng)物、植物的天地,只要用心去看,你會(huì)感覺到它們其實(shí)是你一生中最好的伙伴!”

四季之聲作文12篇


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作文涉及到我們生活的方方面面,一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。有沒(méi)有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢?下面是小編為你精心整理的“四季之聲作文”,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!

四季之聲作文(篇1)

終日忙碌于人情世故.功名利祿,勞累的時(shí)候不妨停下腳步,閉上眼睛感受自然的氣息,傾聽自然界種種美妙的聲音。

若是春天,桃花一夜羞紅了臉,梨花仍保持其冰清玉潔的本性。農(nóng)民喜歡將桃樹.梨樹混種。于是一個(gè)果園里既有紅若朝霞又有潔白如雪。紅白相映,美得你連眼睛都不舍得眨一下。但你仍需閉上眼睛,因?yàn)橹挥袑⒀劬﹂]上,人的聽覺才會(huì)變得異常敏銳。閉上眼睛后,你會(huì)聽見風(fēng)輕吻花瓣的聲音,蜜蜂撲棱著翅膀工作的聲音,蝴蝶跳著美妙的圓舞曲的聲音。一瞬間,你會(huì)感受到生活是如此的美妙,什么煩心事都被拋在腦后,忘卻的一干二凈。

若是夏天,清澈的池塘上滿是田田的荷葉,亭亭的荷花。一陣風(fēng)吹來(lái),滿鼻子都是荷的清香。最好是夜晚,萬(wàn)物舒緩的呼吸,一縷聲音像山間輕吟淺唱的溪水。晚風(fēng)吹來(lái),樹葉“沙沙”作響,似在訴說(shuō)白天的見聞。這時(shí),你應(yīng)該找一塊干凈的石頭,最好是在那池塘邊上。坐在石頭上面,整理一下混亂的思緒,讓自己融入這美妙的夜境。有時(shí)候,風(fēng)會(huì)突然止住,滿盛露水的竹葉一不小心漏出一滴水珠來(lái),砸在青石板上,傳來(lái)一聲清脆的水聲。你會(huì)忽然茅塞頓開:心滿了,可以倒出一些煩心事來(lái),多留空隙給那些讓人愉快的事。

若是秋天,大雁南飛,草木凋零。然而這卻是一個(gè)收獲的季節(jié)。你可暫將手頭的事放下,站在玉米地頭,看那一個(gè)個(gè)金黃的玉米棒,聽農(nóng)民大聲吆喝。再仔細(xì)聽一下,你會(huì)聽到玉米棒被“喀嚓”一聲掰下來(lái),農(nóng)民的汗珠“啪”的一聲落到了肥沃的土地上。這也是你收獲的季節(jié)。你應(yīng)沉思,將自己所做的對(duì)的.不對(duì)的事全都想出來(lái),反復(fù)咀嚼從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

若是冬季,北風(fēng)怒吼,萬(wàn)物被冰雪覆蓋。你若不想到室外傾聽雪花的私語(yǔ),也可躲在火爐身邊與爐火促膝談心?;稹斑谶谶诌帧钡氖惆l(fā)著自己對(duì)人生的感慨。這時(shí)你應(yīng)靠近些,讓爐火照紅你的臉面。爐火像一個(gè)老爺爺絮叨個(gè)不停,但你不能不耐煩。爐火爺爺講的都是人生的哲理,你應(yīng)將自己的經(jīng)歷說(shuō)給他聽,讓他給你分析一下對(duì)錯(cuò)。冬季可是一個(gè)好季節(jié),它孕育著春季,為未來(lái)的一切都做好了準(zhǔn)備。

四季之聲作文(篇2)

在豐富多彩的聲音世界里,有含蓄沉郁的鋼琴聲,有柔美愉悅的吉他聲,有玉珠走盤的琵琶聲,還有各種各樣的樂(lè)器聲。但我覺得,要說(shuō)最美妙,非自然之聲莫屬了。不信?那你就用心去傾聽大自然的四季之聲,我想,你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

春天,是一年的開頭,也是生機(jī)勃勃的季節(jié),自然有很多美妙的聲音:聽!當(dāng)你仰望天空時(shí),便會(huì)看見,那些小鳥正婉轉(zhuǎn)地歌唱著,好像在享受著春天的溫馨和美麗;當(dāng)你低頭時(shí),便會(huì)看見,一只只小蝌蚪正勁頭十足地交談著,好像在攀談著春天的溫暖與幸福;清晨,走在公園的小道上,你會(huì)聽見花開的聲音,那是生命綻放的聲音。

春姑娘離去,便是夏姐姐的來(lái)臨,她把所有熱量都撒向大地,使池塘里的青蛙在那鼓噪,猶如一支陣容龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏;還有那知了在家使勁地喊叫,仿佛在說(shuō):熱死啦,熱死啦;不知是哪個(gè)淘氣的孩子,向池塘里拋了塊石頭,咕咚一聲,它們的的演奏戛然而止,連忙四處逃竄;池邊的柳樹上,一只大鳥嚇得飛出樹叢,一聲鳴叫劃破了天空的寧?kù)o,就如同武俠小說(shuō)中劍客的一聲長(zhǎng)嘯,那么攝人心魄。

秋阿姨來(lái)臨了,大雁排著人向南方飛去,偶爾一聲長(zhǎng)嘶劃破天空,是那么嘹亮;走在校園的小路上,腳下傳來(lái)窸窸窣窣的聲音;沙沙沙那是風(fēng)吹樹葉的聲音,你看,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),它們已經(jīng)走完了自己的一生;稻田里,果園里的聲音最動(dòng)聽,那是農(nóng)民伯伯豐收的歡笑聲。

終于,冬爺爺?shù)菆?chǎng)了,他把寒冷拋向大地,讓北風(fēng)呼呼地刮著,那是一曲美妙動(dòng)聽的無(wú)字歌謠;下雪了,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一夜,大地?fù)Q上了雪白的新衣,簌簌雪球兒從樹枝上掉落下來(lái);打到你了,哈哈哈!那是孩子們歡樂(lè)的笑聲;嗶嗶啪啪,過(guò)年咯,那是團(tuán)圓的聲音。

一年四季又過(guò)去了,新的一年即將來(lái)到,而其間那些豐富且奇妙的聲音是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物!讓我們用心去感受吧!大自然的四季帶給我們的聲音是如此美妙,那嘩嘩流淌的小河在歡快地歌唱,小姑娘銀鈴般的笑容在深谷中回蕩,高空的聲聲雁叫,仿佛在訴說(shuō)著思鄉(xiāng)的衷腸

四季之聲作文(篇3)

在大自然中有許多聲音,而這些聲音遍布四季之中,應(yīng)而形成了四季之歌。

春之曲

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下,竹筍從土里鉆出來(lái),出來(lái)了“吱扭,吱扭”的聲音,清脆悅耳,好像在說(shuō):“美麗的世界,我來(lái)啦!我向您問(wèn)好啦!”

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下,來(lái)到竹林,春風(fēng)吹到竹葉,輕輕得在你臉上拂過(guò),帶著竹葉撫摸你的腦袋,無(wú)比溫柔,出來(lái)了“嚓嚓嚓……嚓嚓嚓”的聲音,好像一個(gè)媽媽照顧一個(gè)孩子一樣溫柔,像……

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下,走過(guò)竹林,來(lái)到小溪旁邊,聽到“叮咚,叮咚”的聲音,這時(shí),從遠(yuǎn)方傳來(lái)了小鳥的叫聲,就像小溪伴奏,小鳥唱歌,動(dòng)聽無(wú)比!

夏之韻

“轟隆隆……轟隆隆”夏雨嘩嘩的下,就像天上有一盆裝著雨水的盆子,雷聲一響,就像下了一道命令,盆子就倒出水來(lái),令人煩躁。但雨過(guò)天晴,又讓人的心情陰轉(zhuǎn)晴,從煩躁變舒暢。

“轟隆隆……轟隆隆”夏雨嘩嘩的下,夏風(fēng)吹?。〈蛋?!吹得樹葉沙沙沙作響,加上雨水沖打,簡(jiǎn)直就像一曲交響樂(lè)!

秋之樂(lè)

“嚓嚓嚓”秋雨沙沙的下,伴隨人們的笑聲來(lái)到金黃的田野,人們開始豐收了,辛苦出的汗和清涼的.雨水,讓人們不感到累。

“嚓嚓嚓”秋雨沙沙的下,秋風(fēng)一吹,稻谷彎了腰,向人們鞠躬,發(fā)出:“咔嚓咔嚓”的聲音,好像在為辛苦勞動(dòng)的人民加油!

冬之音

“呼呼呼呼”冬風(fēng)隆隆的吹,雪花紛飛,動(dòng)物長(zhǎng)眠,樹木枯萎,再也沒(méi)有夏天的青蛙parry,沒(méi)有春天的樹木比美大賽,沒(méi)有秋天果實(shí)累累,冬天是冷酷的,是寒冷的,但冬天是最美的,最安靜的,是……

一年四季,不同的景象,也有不同的聲音,也有不同的美!

四季之聲作文(篇4)

春生,夏長(zhǎng),秋收,冬藏,這是自然生物的變化節(jié)奏,它是我們的祖先觀察萬(wàn)物心有所悟而窺探到的大自然的韻律。這韻律是那么美妙,它一刻不停地演奏著。

春天來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅潤(rùn)起來(lái)了,他哼著溫暖的歌,邁著歡快的步伐走來(lái),于是大地變暖了。聽!有冰雪融化的聲音,有小雨落地聲,有小草睡醒后鉆出土地的聲音,有柳樹吐芽聲,有野花與蜜蜂共舞聲,還有播撒出的種子在泥土里生根發(fā)芽的聲音……它們都在生長(zhǎng)著。

夏天,太陽(yáng)的熱情更盛,歌聲更熱情了,他把更多的熱量灑向萬(wàn)物,于是大地炎熱起來(lái)。聽!雷聲陣陣,狂風(fēng)暴雨,把小草、柳樹、莊稼的腰都吹彎了。哎呀!它們倒下了嗎?沒(méi)有!它們經(jīng)過(guò)大雨的洗禮,狂風(fēng)的磨難,變得更加強(qiáng)壯,長(zhǎng)得越來(lái)越高大,葉子也更綠了。瞧,它們把大地染成了濃綠色。聽它們?cè)诔裁茨兀苦?,原?lái)是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,它們唱得是那么自信、有力!

夏天遠(yuǎn)去,秋天來(lái)臨,太陽(yáng)收起熱情的歌聲,換上了有點(diǎn)低沉的聲調(diào),大地涼爽起來(lái),小草黃了,桔子紅了,稻谷變成了金黃色……聽,田野里、果園里,到處彌漫著豐收的笑聲。

秋天慢慢遠(yuǎn)去,隨后冬天來(lái)了,太陽(yáng)的臉嚴(yán)肅起來(lái),歌聲變得陰冷了許多。大地千里冰封,萬(wàn)里雪飄,小草干枯,樹葉零落,植物的種子被封藏。聽,北風(fēng)響起,那是小草樹木沉睡的鼾聲,沙沙落雪聲,那是種子睡夢(mèng)時(shí)的囈語(yǔ)。一切都那么從容安靜,它們?cè)诘却禾斓奶?hào)角聲將他們喚醒。

回味著這大自然的韻律,我突然感悟到:人的一生,由生到死,不也如此嗎?少年時(shí),我們吸收父母老師社會(huì)等各方面的營(yíng)養(yǎng)和知識(shí)“生根發(fā)芽”。青年時(shí),我們歷經(jīng)風(fēng)雨,努力打拼,把事業(yè)發(fā)展壯大。中年時(shí)事業(yè)有成,碩果累累。老年時(shí)回首一生,無(wú)怨無(wú)悔,心中十分從容、安靜。人生的韻律和自然的韻律多么相似呀!它是那么美妙,好聽。踏著這韻律,我要勤奮努力,將每一天都過(guò)充實(shí),才不至于將來(lái)悔不當(dāng)初?。?/p>

四季之聲作文(篇5)

一年四季都有不同而美妙的聲音,只要我們用心去傾聽,細(xì)細(xì)去品味,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

春天到了,小河沒(méi)有了冰雪的束縛,自由而歡快地奔跑著,唱著優(yōu)美的歌聲:丁——冬——丁——冬。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在傾吐著對(duì)春天到來(lái)的喜悅,唱著一首優(yōu)雅的小曲。

靜謐的夏夜到了,青蛙在池塘里鼓噪,就像一個(gè)大型的音樂(lè)演奏。不知是哪個(gè)淘氣的孩子,池塘里扔了一個(gè)石子,只聽“咕咚”一聲,演奏戛然停止。池塘旁的柳樹上,一只大鳥被嚇得飛了起來(lái),一聲鳴叫劃破了寧?kù)o的

夜空,如同武俠小說(shuō)中劍客的一聲長(zhǎng)嘯,那么攝人心魂。

涼爽的秋天到了,樹葉給大地鋪上了金黃色的地毯。人們走在地毯上,樹葉便會(huì)發(fā)出‘嘎吱嘎吱’的尖叫聲。一陣風(fēng)吹來(lái),發(fā)出呼呼的響聲,這響聲就是大樹與秋天共同的嘆息聲。

冬天的聲音更是豐富而有趣。一整天刮著大風(fēng),窗外嗖嗖得響著,像是一千個(gè)抓了狂的大老虎在咆哮,又像一千個(gè)俠客在大聲嚎叫。聽著這種聲音,真是讓人驚心動(dòng)魄!

四季之聲,是多么豐富有趣,多么奇妙無(wú)比!認(rèn)我們一起聆聽這美妙的四季之聲吧!

四季之聲作文(篇6)

那聲音,常在我心田。如鳴佩環(huán),字韻鏗鏘。有人說(shuō)這是來(lái)自雪峰的一泓清泉,有人說(shuō)這是清晨夏日荷葉上的露珠,有人說(shuō)這是秋雁南飛回眸大地的一聲長(zhǎng)鳴,有人說(shuō)這是冬梅點(diǎn)點(diǎn)紅暈綻放的音律……那聲音,久久縈繞在我的心田。

那四季之聲,和而不同,美沁其中。

在春天,溫和的日光透過(guò)了樹椏的裁剪送到園子里,引來(lái)了鳥鳴。在不知道如何描述這靜和的氛圍,你來(lái)了,一句“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”讓我的眼睛一亮,此情此景,描繪得恰到好處。

在夏天,還是不太熱的時(shí)候,或許是陣陣清香彌漫了清涼。小湖之上,挺立著一枝小荷。炎炎夏日慢慢落下西山,也散去了中午的炎熱,整個(gè)池塘立刻清涼起來(lái),歡快的蛙兒興奮地在小荷間游來(lái)游去,又奏起一曲曲豐收的樂(lè)曲。你來(lái)了,一句“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”充滿詩(shī)意地寫生出了一幅蛙鳴豐收?qǐng)D。

在秋天,瑟瑟的秋風(fēng)吹涼了大地的每個(gè)角落,葉落大地,歸根化泥。一種思鄉(xiāng)之情不禁油然而生,仰起頭,北雁南飛,在紅艷艷的晚霞襯托下,孤寂又篤定地前行著。一行行,一列列,一聲聲長(zhǎng)嘯猶如呼喚異鄉(xiāng)的親人。

親人,遠(yuǎn)方的你是不是也攀登高處,手插茱萸,簪一朵菊花思念我呢?正愁無(wú)處感嘆,你來(lái)了,留下“晚色霞千片,秋聲雁一行”便悄悄離去,留下沉浸其中的人兒。

在冬天,北風(fēng)呼嘯而來(lái),寒風(fēng)凜冽,勁吹大地一片白。這時(shí)悠悠笛聲一支出塞曲,吹破玉門關(guān),令人倍感凄涼。人們要極盡想法去描述這蒼涼之景。你來(lái)了,淡淡寫下“寒風(fēng)動(dòng)地氣蒼茫,橫吹先悲出塞長(zhǎng)”,令人拍案叫絕。

四季的意象在我心里怦然跳動(dòng),春聲之鶯歌燕舞,夏聲之蛙聲陣陣,秋聲之孤寂篤行,冬聲之悲笛御風(fēng)……在自然的五線譜里經(jīng)過(guò)詩(shī)文的譜寫,奏響出一篇華美的樂(lè)章。

噫吁噓!暢然矣!四季之歌一曲曲,沁吾心脾!

四季之聲作文(篇7)

每一個(gè)季節(jié),都有屬于自己的聲音,讓我們一起去聆聽吧!

溫暖的春天來(lái)臨,鳥兒高聲歌唱,像是在叫人起床,小池里的青蛙,在荷葉上一邊跳到另一片荷葉,一邊歡快的叫著。風(fēng),吹過(guò)樹葉,也吹過(guò)小草,發(fā)出美妙的音響——

沙沙——沙沙……

不知是哪個(gè)小孩子坐在小池邊,把小石子扔進(jìn)水里,“咕咚”一聲便落入水中,小孩還在往水里扔小石子,像是為水里鋪上一條路。魚兒被石子嚇出了水面,它使勁一跳,便跳出了水面,在出水面的那一刻,它在搖擺中,落入水中,又發(fā)出清脆的聲音,像是在歌唱似的,它一直在蹦跳出水面,再落入水中……

炎熱的夏天也來(lái)了,在樹叢里總是能聽見美妙的歌聲,是哪個(gè)樂(lè)隊(duì)嗎?哦,是那些小蟲子們吧!它們不怕炎熱,唱起歌來(lái)。鳥兒在找果實(shí),它們還嘰嘰喳喳問(wèn)候吶!多么友好啊!晚上,蟲子的叫聲依然持續(xù)著,而且變得更加響亮了,青蛙是被驚醒了嗎?它“哇哇”的叫著,是要和那些小蟲子們比賽嗎?結(jié)果,青蛙累了……

豐收的季節(jié),秋天也來(lái)了,在秋天里,大部分都是金黃色,果樹結(jié)出了又大又甜的果實(shí),果實(shí)落在地上,發(fā)出穩(wěn)重的音響。農(nóng)民也開始收割小麥,說(shuō)笑著,秋天,真是豐收的季節(jié)。河邊的樹木,葉子落在小河里,它們乘著吟誦一首小詩(shī)的小河流向遠(yuǎn)方,它們會(huì)去哪里呢?

寒冷的冬天,小河結(jié)冰,在上面扔上一塊石頭發(fā)出輕快地聲音。樹上也穿上雪白的衣裳,樹枝支撐不住這么厚的雪,雪掉了“啪”的一聲落在地上。一直松鼠出來(lái)了,它在干什么,是在找食物嗎?它不過(guò)一會(huì)兒就離開了,他還真快??!不過(guò)它的叫聲如同那輕快的腳步。

這四個(gè)季節(jié)里,聲音組合起來(lái)一定是美妙的樂(lè)曲。這四個(gè)季節(jié)都是在美妙的音樂(lè)世界里。

四季之聲作文(篇8)

聲音世界多姿多彩,令人心曠神怡?,F(xiàn)在就請(qǐng)跟著我一起閉上眼睛,去聆聽四季的聲音吧!

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥兒早早地回到了自己的崗位上吱吱地歡唱,喜迎萬(wàn)物的歸來(lái)。聽聽!春雷轟隆一聲驚醒了沉睡的花兒們。河里的冰雪漸漸融化,叮咚叮咚好像在給河水加油打氣,讓它融得更快些。鴨子就搶先一步跳入水中嬉戲玩耍,撲通撲通地濺起了許多水花,還帶著悅耳的嘎嘎聲,真是春江水暖鴨先知。

夏天,烈日炎炎,天氣十分燥熱,但知了好像是一個(gè)耐熱的機(jī)器,頂著炎熱,不厭其煩地叫著。一聲又一聲的知了引來(lái)了青蛙呱呱的伴奏,蟬也忍不住要加入這支夏天的樂(lè)隊(duì),它大展歌喉嘒嘒。這時(shí),一群調(diào)皮的小孩子嘻嘻哈哈地跑了過(guò)來(lái),追逐著半空中的蜻蜓。夏天,可真是一首清新的歌謠!

秋天,秋風(fēng)颯颯,紅色的楓葉在空中簌簌地飛舞,帶走了夏日的悶熱,一起沉落到土地里。掃地的人兒在滿是楓葉的地上掃一陣,就掀起一場(chǎng)楓葉舞,干脆的楓葉嗖嗖作響,掃地的聲音刷刷刷。田地里的農(nóng)民吆喝著,仿佛在享受著收獲的喜悅。秋姐姐一來(lái),空氣中滿是豐收的氣息。

冬天,一陣陣炮竹聲響徹云霄。啾滋啦啦轟一朵朵璀璨的煙花墨色的夜空中綻放,地上的人們臉上洋溢著幸福的笑容,發(fā)出一聲又一聲哇的驚嘆聲。屋子里的人們就聚在一起吃團(tuán)圓飯,團(tuán)聚的歡笑聲傳到了屋外。一些調(diào)皮的小孩還在別人家門口放鞭炮呢,他們捂著耳朵,等待著那一聲砰冬天真是一個(gè)充滿溫馨的聲音世界。

這就是美妙的四季之聲。只要你仔細(xì)傾聽,一定會(huì)有更好的發(fā)現(xiàn)。

四季之聲作文(篇9)

在這五彩繽紛的大千世界中,有一樣極為平常的東西,但它是四季的心肝,是四季的聲音,跟它形影不離。它就是晶瑩透亮、具有成千上萬(wàn)個(gè)成員的“雨組織”。

春之雨

雨隨著綠色的萌動(dòng),化為一痕痕細(xì)線,在春風(fēng)的吹拂下,在空中飄浮,旋轉(zhuǎn),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,滋潤(rùn)萬(wàn)物??蛇@調(diào)皮的雨還在落下時(shí),弄濕了大地的衣裳。哎!雨還是調(diào)皮的孩子,可有時(shí)卻成了惡霸,因此便有了---

夏之雨

碧空之下,雨帶著令人恐懼的“熱”,打響各家各戶的門與窗戶。有時(shí)候它們還在大喊大叫地歡呼,開聯(lián)歡會(huì)。每次在它們閃亮登場(chǎng)的前后,總送給人們一份“禮物”---熱。有時(shí)玩得太瘋狂了,“強(qiáng)占”了他人的菜田、房屋,搞得不成樣子,還在幸災(zāi)樂(lè)禍。有了這“惡霸”,便有了讓人適應(yīng)不來(lái)的---

秋之雨

人們說(shuō):“七八月,孩兒臉,一熱一冷變千樣”。的確,在碩果累累的金秋,之前是萬(wàn)里無(wú)云,突然,電閃雷鳴,一眨眼功夫,傾盆大雨來(lái)了。這下農(nóng)民更忙碌了,一會(huì)兒收麥子,一會(huì)兒扶農(nóng)作物。當(dāng)他們完工時(shí),還要添加衣服,適應(yīng)不來(lái),幾天后,病了。有了這摸不透的秋雨,便有了‘‘冷酷’’的———

冬之雨

冰天雪地,寒氣在空中旋繞。原先是寒冷,來(lái)了場(chǎng)大雨,寒上加冷,人們不禁打起哈欠。在屋中也感受得到刺骨的寒。特別是一下就是幾天。失望極了。沒(méi)辦法,冬雨就是這樣冷酷無(wú)情。

“雨組織”就這樣輪流上班,是它們給了我們這千變?nèi)f化的世界。如果沒(méi)有雨,美麗的大自然哪里找?

四季之聲作文(篇10)

啊,我的朋友!浩浩廣宇之中具有非常美妙的天籟之音,而四季之中也有異常動(dòng)聽的的四季之聲,這些聲音給人們以無(wú)限的遐想,你還記得嗎?你看,春姑姑來(lái)了,在人們不知不覺中,春雨妞妞也悄悄來(lái)到了。她是一個(gè)非常溫順的好孩子。為了不使人們寂寞,她為我們唱起了“滴答、滴答”的美妙歌聲。那聲音,極是好聽,讓人們?cè)诖旱臍庀⒅袑?duì)未來(lái)充滿著無(wú)限的憧憬。春雨停了,被她滋潤(rùn)過(guò)的土地也在為新成員的加入做著準(zhǔn)備。就在這時(shí),她們來(lái)了——小草、野花們……她們都奮力地扭動(dòng)著自己纖細(xì)的腰肢。當(dāng)她們終于破土而出以后,看見天空是那么的藍(lán),那么的清,幽幽的白云在長(zhǎng)天飄蕩,五彩云朵的上面是美麗的`彩虹仙子,這時(shí),普天之下都發(fā)出了驚嘆、贊美之聲。

你看啊,夏媽媽那個(gè)勤勞的孩子——小蟬寶寶也悄悄地出土了。他很愛唱歌,總是把所有的時(shí)間都用在練習(xí)唱歌上。每天東方的太陽(yáng)剛剛升起,他便已經(jīng)爬上高高的樹干,“吱吱吱”地開始練習(xí)他的嗓音了。人們特別是孩子們,一到樹下都輕手輕腳的,生怕打擾到這流進(jìn)人們心中的靈泉。不過(guò),午睡時(shí)間到了小蟬寶寶卻仍在“知了,知了”地唱,可能是夏媽媽沒(méi)有及時(shí)告訴他——人們都在午睡?。?/p>

秋天到了,調(diào)皮的風(fēng)孩子卻來(lái)?yè)v亂了。特別是到晚秋的時(shí)候,風(fēng)孩子鼓足腮幫子用力朝大樹媽媽吹去,導(dǎo)致樹葉寶寶們搖搖欲墜,葉子們害怕極了,都發(fā)出“沙啦啦、沙啦啦”的悲泣聲。樹媽媽生氣極了,向風(fēng)孩子發(fā)出抗議,可風(fēng)孩子卻覺得有趣極了,完全不理會(huì)樹媽媽的抗議,依舊在那里興風(fēng)作浪。樹葉寶寶們落了一地,樹媽媽此時(shí)也失聲痛哭起來(lái)。風(fēng)孩子發(fā)覺了事情的嚴(yán)重性,覺得不妙,便“呼”的一聲,溜之大吉了。

還有呢,冬爺爺來(lái)到了,他為山河大地披上了一層銀裝,使天地之間寧?kù)o而祥和。這時(shí),動(dòng)物們好像都有了困意。蛇姐姐發(fā)出嘶嘶的聲響,悄悄躲在巖石的縫隙之間,還盤起了自己的身子。小狗熊呢,吃飽了喝足了,大搖大擺地來(lái)到山洞中睡大覺了。小松鼠也機(jī)靈地回到了樹洞里,蓋上了柔柔的小被子,不一會(huì)兒,就打起呼嚕來(lái)。他們的這些聲音變成了無(wú)數(shù)的字母“Z……Z……Z”,飄向了空中。

親愛的朋友,這四季之聲你聽到了嗎?

四季之聲作文(篇11)

美麗的大自然里有各種各樣美妙動(dòng)聽的聲音,我最喜歡聽的聲音是四季之聲。

當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),我聽見了風(fēng)吹著沙子“沙啦啦”的聲音;聽見春雨“淅淅瀝瀝”落在祖國(guó)遼闊的大地的聲音;聽見鳥兒在枝頭上唱起了美妙的樂(lè)曲!蜜蜂在這鳥語(yǔ)花香的花叢里,不時(shí)發(fā)出嗡嗡的采蜜聲,好像也在為百花盛開的春天高唱贊歌。

瞧!夏姐姐騎著雷公公的烏云寶馬,挾著風(fēng)奶奶的風(fēng)袋子也來(lái)了。風(fēng)吹著樹葉,樹葉嘩啦啦地作響著。剛才還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在變成了烏云密布、電閃雷鳴。雷“啪”的一聲驚天動(dòng)地。知了在枝頭唱起了它美妙的樂(lè)曲,“知了,知了”。水底里魚兒聽煩了,跟知了說(shuō):“知了哥哥,你每天都在說(shuō),知了知了,你到底知道些什么呀!”青蛙唱著它那好聽的樂(lè)曲“呱!呱!呱”這真是熱鬧的夏之曲呀!

秋伯伯唱著豐收的贊歌向我們走過(guò)來(lái)。秋風(fēng)把樹葉刷刷地吹落在廣闊的大地上,踩上去咔吱咔吱的。田野里,麥浪吹得發(fā)出沙沙的聲音。農(nóng)民伯伯推著收割機(jī),收割機(jī)轟隆隆地工作著,幫著稻田沖洗身體。農(nóng)民伯伯說(shuō):“今年的收獲可真好!”這一切匯成了一曲秋天的交響樂(lè)。

冬爺爺駕著神奇的毛毯,襲卷著“呼呼”的北風(fēng)來(lái)到人間。當(dāng)潔白的雪花為大地蓋上一層厚厚的白被子,小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人。您一定能聽到那幸福的歡笑聲。

四季之聲猶如一首美妙的交響樂(lè),只要我們用心去聆聽,我們就會(huì)感覺到四季的聲音是多么美妙,多么動(dòng)聽!

四季之聲作文(篇12)

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香。我來(lái)到了操場(chǎng),靜靜地聆聽,聽見了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,這是誰(shuí)在唱歌呀?唱得這么好聽。我尋聲而去,哦,原來(lái)是幾只鳥兒站在枝頭上歡快地唱著歌呀!因?yàn)殚_學(xué)了,所以街上的腳步聲多了起來(lái),在校園里只聽得見同學(xué)們朗朗的讀書聲。從同學(xué)們匆忙的腳步聲和朗朗的讀書聲中,我看到了他們對(duì)上學(xué)的激情,看到了住過(guò)的希望!

夏天來(lái)了,昆蟲多了起來(lái)。忽然,我的耳邊想起了嗡嗡的叫聲。哦,原來(lái)是小蜜蜂呀,它這么早就出來(lái)采蜜,可真勤勉??!天氣十分炎熱,赤日當(dāng)空。蟬大聲的叫著:“知了……知了……”好像在說(shuō):渴死我了,快給我點(diǎn)水喝吧。上天似乎看懂了它的心思:狂風(fēng)“呼呼”地吹起來(lái),天上布滿黑云,一道閃電劃過(guò),隨后,雷聲“轟隆隆”地向了起來(lái),好像有一千個(gè)俠客在吼叫,又好像有一千個(gè)歌手在云頭激情歌唱。這動(dòng)人的歌聲讓熱情的“觀眾”情不自禁地響起了“掌聲”,嘩嘩的掌聲讓氣氛變得更加熱鬧!雨下起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,歌手不唱了,“掌聲”也慢慢停了下來(lái)。我來(lái)到池塘邊,聽見青蛙“呱——呱——”地叫著,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。夜,深了;人,靜了。蛐蛐姑娘這才“唧唧吱”地唱起歌來(lái),它的歌聲那么優(yōu)美,那么動(dòng)聽,但它卻那么害羞,每次都是深夜才敢登上屬于它自己的舞臺(tái),它的歌聲讓很多歌手都望塵莫及。

秋天,我來(lái)到田野里。聽見了農(nóng)民伯伯收獲的歡呼聲,聽見了果園里的歡笑聲。仰望天空,只見一群大雁排成人字形“嘎嘎”地叫著,行色匆匆地趕著路。它們這是要去哪里呢?我想,一定是一個(gè)很遠(yuǎn)、很溫暖的地方吧!

冬天,凜冽的北風(fēng)“呼呼”地刮著,鵝毛般的雪花“唰唰”地飄落下來(lái)。我聽見了孩子們?cè)谘┑乩锏拇螋[聲、嬉戲聲。隨后,我還聽到了“噼里啪啦”的鞭炮聲。哦,新年到了,春天又來(lái)了……

??!四季的聲音真美??!

四季四年級(jí)寫景作文十五篇


作文是老師和學(xué)生一起參與對(duì)思想情感的探討。寫作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。寫作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述。有哪些值得借鑒的作文模板呢?推薦你看看以下的四季四年級(jí)寫景作文十五篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四季四年級(jí)寫景作文 篇1

四季,反差巨大,挺像四個(gè)人。

春天,春天像是一位只愛綠色的畫家。

這位畫家喜歡用綠色給世界帶來(lái)生機(jī)。當(dāng)他走到一片荒涼的大地時(shí),他會(huì)揮動(dòng)他的畫筆,將大地上的荒涼變?yōu)樯鷻C(jī),大地上長(zhǎng)出綠色的小草。當(dāng)他來(lái)到枯樹旁邊,他還是會(huì)用畫筆,樹上長(zhǎng)出了翠綠的樹葉。這位畫家偶爾喜歡點(diǎn)其它顏色,有時(shí)他在草地上一點(diǎn),上面就開出了一些小花。

夏天的風(fēng)像個(gè)皇帝,他心情不好時(shí),他會(huì)用猛烈的陽(yáng)光照射這個(gè)世界,使天氣非??釤?。當(dāng)他心情傷心時(shí),他會(huì)用雨水沖洗大地。

秋風(fēng)像一位和藹的老太太,她常常是面帶一張笑臉。樹看到了她的笑臉,便會(huì)開出大大的果實(shí):蘋果、梨、棗、石榴等。她來(lái)到稻田時(shí),里面的水稻麥子見了笑臉,便彎了腰放出果實(shí)……她到哪去,哪兒都是在笑著。

冬天,像是一位冷酷無(wú)情的殺手,他最討厭那些生機(jī)的東西。他來(lái)到大樹旁時(shí),他會(huì)用刀把上面的樹葉打落在地上;來(lái)到草地上時(shí),他會(huì)用沉沉的大雪壓在上面,使草都喘不過(guò)氣來(lái),最終枯死在雪中;他看到還在流動(dòng)的水時(shí),他會(huì)用自己凍住水,結(jié)為冰……當(dāng)他看到大地上死氣沉沉?xí)r,就心滿意足了。

四季交替著,今天天寒地凍,也許明日就成為酷熱。

四季四年級(jí)寫景作文 篇2

若是從不同的時(shí)間看,窗外的風(fēng)景也是不同的。有時(shí)大雨傾盆,有時(shí)晴空萬(wàn)里;有時(shí)日出,有時(shí)黃昏;有時(shí)像白布,連只飛鳥都沒(méi)有,有時(shí)天空湛藍(lán)一片。是誰(shuí)能在天空上信筆涂鴉,或是點(diǎn)綴幾片白云,又或是讓霞光布滿天空。

若窗外是春,一碧萬(wàn)頃。青的草、綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái)。樹林上空的一片片白云,被冉冉升起的朝陽(yáng)鑲上五彩繽紛的光邊。窗外的春多么清新、多么美麗!

若窗外是夏,驕陽(yáng)似火。像利劍般火辣辣的金光穿過(guò)樹梢,照在我家門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花:紅的熱情似火,白的純潔如玉,黃的活潑可愛,像鍍了一層金最壯觀的要數(shù)云朵了。云層如突兀的千山萬(wàn)嶺,似呼嘯的千軍萬(wàn)馬。金光耀眼的云把大地和天宇焊在了一起。窗外的夏多么熱鬧、多么美麗!

若窗外是秋,萬(wàn)里碧空。忽然飄來(lái)的那絲云彩,像是仙女的香巾,將藍(lán)天輕拭得晶亮如鏡。金燦燦的陽(yáng)光擁抱著窗外的大地,大地是那樣鐘靈毓秀。涼爽的風(fēng)卷著金黃的落葉在半空中翩翩起舞。窗外的秋多么涼爽、多么美麗!

若窗外是冬,千里冰封。那些冬天里的潔白精靈,在靜謐的空中飛舞、旋轉(zhuǎn),音符般躍動(dòng)。用最優(yōu)美的舞姿,緩緩地勾勒遠(yuǎn)處的山,近處的房和樹天地間呈現(xiàn)出淡淡的灰白,宛如一幅滲透著古典中國(guó)風(fēng)的山水畫卷在慢慢展開。

窗外的風(fēng)景每時(shí)每刻都不同。那么,是誰(shuí)在大自然中畫好了一幅幅美不勝收的圖畫,等待著我們推開窗,馳騁在美妙無(wú)比的窗外的色彩與明暗中去呢?

四季四年級(jí)寫景作文 篇3

在我的腦海中公園里的四季各有特點(diǎn)。

春天來(lái)了,春回大地、春暖花開。大雁從南方飛回來(lái)了,嫩葉從大樹的樹干中鉆了出來(lái),小草也越長(zhǎng)越高,河面上面的冰融化了,逛公園的人慢慢地多了起來(lái)。在我的眼里春天是一個(gè)綠油油又充滿了生氣的季節(jié)。

夏天的公園生機(jī)勃勃,蒼綠的顏色鋪滿了整個(gè)公園,湖里的荷花也開了,茂密的樹葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,樹蔭下別提有多涼快了!我最喜歡夏天了,因?yàn)橄奶煳铱梢猿缘奖鶝龅难└猓€可以快樂(lè)地游泳。

秋天的一切都是金黃的,公園的樹葉慢慢變黃了像小雨一樣嘩啦啦地落了下來(lái),在落葉上走一走會(huì)聽到枯葉發(fā)出沙沙沙的聲音。秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)。

冬天下了雪后的公園是銀白色的,頑固的松樹上鋪了一層厚厚的雪,公園看著就像一片白色的森林,只要抖抖松樹就會(huì)有雪掉落在你的頭上、臉上,冰涼涼的,公園的河水開始結(jié)冰,會(huì)看到很多劃冰的人們。冬天是我們孩子的樂(lè)園,我們打雪仗、堆雪人。

四季在公園里都展現(xiàn)出了它們最美麗的一面,也展現(xiàn)出了它們之間的不同。我愛四季!

四季四年級(jí)寫景作文 篇4

上課的時(shí)候,花壇邊十分安靜,清風(fēng)徐來(lái),風(fēng)里帶著些甜味讓人無(wú)比陶醉。連柳樹、楊樹也在春意中自由地?cái)[動(dòng),走進(jìn)花壇,仿佛像做夢(mèng)一般,柏樹直挺挺地朝向天空,像一位站崗的哨兵;雞冠花把頭昂得很高,一片郁郁蔥蔥,春天的花園是生機(jī)勃勃的。

夏天,大家一動(dòng)不動(dòng),在聽著小朋友讀課文,一會(huì)兒連連鼓掌,一會(huì)兒驚嘆不已,一會(huì)兒連連嘆氣,盡管烈日炎炎,但大家還是聽得很認(rèn)真,夏天的花園是歡快的。

秋天,風(fēng)簌簌地吹著,枯黃的葉子隨風(fēng)飄落著,樹失去了葉子,變得瘦了,孤寂地站立在蕭瑟的秋風(fēng)里,花兒枯萎了,一切都變得十分安靜,秋天的花園是寂寞的。

冬天,大雪紛飛,白花花的雪落在枝頭,樹枝彎下了腰,似乎快抵擋不住這寒風(fēng),一片白茫茫,花壇里空無(wú)一人,顯得十分寂靜,冬天的花壇是雪白的。

花壇你讓我們的學(xué)校變得絢麗多彩,你讓我們的生活變得十分快樂(lè),我喜歡你花壇!

四季四年級(jí)寫景作文 篇5

琵琶湖坐落在美麗的紫金山腳下,因湖面形似琵琶而得名。臨湖的明城墻,又恰好為琵琶湖增添了些許神秘的色彩。這里四季分明,景色秀麗,是人們休閑散步的好去處。

春天,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇。岸邊新綠的草地上點(diǎn)綴著簇簇野花,引來(lái)蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。嫩綠的柳條倒映在平靜的湖面,猶如一個(gè)婀娜多姿的少女在湖水里清洗秀發(fā)?!按航喯戎保闱?,幾只小野鴨爭(zhēng)先恐后地從湖心的小島上躥了出來(lái),在湖面上蕩起層層漣漪。孩子們手里拿著抄網(wǎng),時(shí)而沿著湖邊撈蝦,時(shí)而攆著蝴蝶追逐嬉鬧。

夏天,枝繁葉茂,生機(jī)盎然。爬墻虎綴滿城墻,像一塊綠幕環(huán)繞在湖的西南面。荷葉舒展開來(lái),鋪滿了半個(gè)湖面,給水中的魚兒撐起了一把把小傘,而調(diào)皮的小青蛙則跳到荷葉上,呱呱呱地唱了起來(lái),迎合著柳樹上清脆的蟬鳴,演奏出一首夏日琵琶交響樂(lè),優(yōu)美動(dòng)聽。

秋天,層林盡染,落葉紛飛。漸消的蟬聲,給琵琶湖帶來(lái)了一絲寂靜,岸邊的橡樹林沙沙作響,滿地落葉中摻雜著的棕紅色橡果,成了孩子們新寵,拾起滿滿一口袋,像是獲得珍寶一樣收藏了起來(lái)。

冬天,冰雪凋零,凄凄皚皚。片片雪花宛如無(wú)數(shù)潔白的小精靈,鋪滿了湖邊的樹林草地,此時(shí)的琵琶湖猶如鑲嵌在皚皚白雪里的一顆明珠,晶瑩剔透,格外亮麗。孩子們?cè)诤叺难┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤?,臉上洋溢著歡快的笑容。

如果說(shuō)琵琶湖是一首詩(shī),她一定是首美麗的四季詩(shī),我愛這首詩(shī)。

四季四年級(jí)寫景作文 篇6

我們成長(zhǎng)的搖籃一一大西校園,坐落在迎祥街67號(hào),那里的學(xué)子個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu),而且,震后的大西校在中組部和全國(guó)人民的愛心之中,一座安全、牢固、布局精巧、氣勢(shì)典雅的新校區(qū)更為百年名校錦上添花。好了,話不多說(shuō),快來(lái)看看我們四季的校園吧!

瞧!春姑娘她輕輕地走進(jìn)我們的校園,和孩子們一起玩耍、歌唱。只見她雙手一揮,便喚醒了我們樹朋友的寶寶一一綠芽,它們聽到春姑娘的呼喚,便一個(gè)勁地往上鉆,頓時(shí),它們個(gè)個(gè)探出頭來(lái),校園一片翠綠,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

夏孩子充滿激情地跑進(jìn)校園,它與我們一起打籃球、排球瞧它那汗如雨下的模樣,它一定玩得很高興吧?隨著它的到來(lái),雨滴們?cè)僖踩滩蛔×?,無(wú)數(shù)的雨滴從天而降,嘩,嘩,嘩!這響亮的歌聲是夏孩子與它們的大合唱!花草樹木一杯接一杯酣暢地喝著甘甜的雨露,因此,它們長(zhǎng)得更綠、更茂盛了。

秋阿姨用第一片落葉說(shuō):我來(lái)了!她從我們校園的桂花樹前飛過(guò),桂花立刻開放出令人喜愛的桂花,桂花發(fā)出陣陣芬芳迷人的幽香來(lái),使人陶醉其中。

冬娃娃用第一絲寒意說(shuō):我來(lái)了!它從樹面前飛過(guò),樹上的葉子便紛紛掉落,只剩下光禿禿的樹干、樹枝。只有我們大西學(xué)子不懼怕寒冷!每日清晨,那朗朗的讀書聲依舊傳遍了整個(gè)校園,冬娃娃聽見了,也不得不舉手投降了。

我愛這個(gè)美麗的校園,一個(gè)四季如畫的校園!

四季四年級(jí)寫景作文 篇7

四季的田野真是如詩(shī)如畫,也是個(gè)奇妙的地方,真讓人回味無(wú)比。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開。綠油油的麥苗探出了小腦袋。田野是金黃色的,像一片金黃色的海洋,一叢叢油菜花,展示著自己嫩黃色的花瓣。春天是粉紅色的,一棵棵樹上,長(zhǎng)著一朵朵美麗的桃花,有的才綻開兩三片花瓣兒,有的花瓣全綻開了,露出嫩黃色的尖尖,調(diào)皮地探出頭來(lái),有的花苞鼓得馬上要破裂了。

夏天,驕陽(yáng)似火,綠樹成蔭,一棵棵麥苗又細(xì)又長(zhǎng),一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò),麥苗彎了腰,好像在有禮貌地鞠躬。田野里的青蛙呱呱呱地叫著。竄來(lái)竄去,忙著幫麥苗捉害蟲。夏天的田野是青色的,田野里的橘子都結(jié)果啦!結(jié)出許多個(gè)又圓又青的小橘子,一個(gè)個(gè)小橘子總愛三個(gè)一伙,五個(gè)一群,挨挨擠擠地長(zhǎng)在一起。

秋天,果實(shí)累累,是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野里,火紅的高粱成熟啦!農(nóng)民伯伯開心地忙碌著,把糧食收割起來(lái);秋天田野是紅色的,一個(gè)個(gè)柿子掛滿枝頭,像紅紅的大燈籠。

冬天,雪花紛飛。田野上白茫茫的,像蓋上了一層白花花的棉被。一棵棵大樹被寒風(fēng)剝?nèi)ナ⒀b,光禿禿地站立在那里。只有松樹,還是一身綠衣服,堅(jiān)強(qiáng)地挺立在寒風(fēng)中。小動(dòng)物們也開始冬眠了。

四季田野,果然如詩(shī)如畫,奇妙,真是美麗無(wú)比。

四季四年級(jí)寫景作文 篇8

四季在一年中輪流,匆匆離去。

春雨情

校園的春天生機(jī)勃勃,一場(chǎng)雨,將校園沖刷的干干凈凈??諝馐智逍?。一陣風(fēng)吹來(lái),樹枝搖搖晃晃,上面還有許多新生的樹葉。

春姑娘在校園里跳躍著,奔跑著,她伸出慈愛的手臂將一切都擁入懷中,柔風(fēng)又起,她披著一身春色,舞盡世間一切美的紛呈。

夏日語(yǔ)

夏翩然而至,帶著活潑,帶著歡愉。

一夜之間,校園里便充滿夏的氣息:天氣熱了,花壇里的花全開了,樹葉也更綠了。

葉不顧一切,恪守著古老的傳統(tǒng),將人們庇護(hù)在塵蔭之中。太陽(yáng)毒辣,人們心中卻是無(wú)限清涼。

教學(xué)樓里的聲音也似乎帶著一絲疲憊,盼望來(lái)場(chǎng)暴雨,沖刷夏的燥熱。

秋露心

轟轟烈烈的夏落下帷幕,秋帶著一身寶物悄然降臨。整個(gè)校園都清爽了起來(lái),清晨踏進(jìn)校園,走過(guò)花壇,你會(huì)發(fā)現(xiàn),許多晶瑩的露珠心滾落下去。

秋露,至純至清,仿佛校園中學(xué)生們的純真摻雜在里面似的。

露雖渺小,但又如此偉大。

冬雪魂

一場(chǎng)雪過(guò)去,整個(gè)世界都變白了,校園像披上了一件白上衣似的,反射著陽(yáng)光。

雪,是世間的精華,她不茍言笑,卻讓孩子們欣喜若狂;她習(xí)慣沉默,卻在無(wú)言中引發(fā)著哲人的沉思;她的紛飛,是靈魂的升華……

春雨情,夏日語(yǔ),秋露心,冬雪魂,這難道不是大自然最瑰麗的景物嗎?

四季四年級(jí)寫景作文 篇9

春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過(guò)幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

夏天,驕陽(yáng)似火。梧桐樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲,又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋

秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋葉千飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標(biāo)本,貼葉畫

冬天,一層薄薄的白雪,就像巨大的、輕柔的羊毛毯子,覆蓋住了整個(gè)大地。

四季四年級(jí)寫景作文 篇10

四季的車輪,滾滾向前,留下了繽紛的色彩。

春天,是綠色的,它的勃勃生機(jī)讓人感受到生命的律動(dòng)。老人說(shuō),春天是地面破土而出的綠草;青年說(shuō),春天是樹枝上深綠的樹葉;姑娘說(shuō),春天是枝條上跳躍的迎春花;孩子們說(shuō),春天是迎春花上翩翩起舞的花蝴蝶;詩(shī)人說(shuō),春天是像煙霧一樣輕靈的雨滴人們都說(shuō),春天是一位穿著綠紗裙的小女孩兒,蹦蹦跳跳的,充滿活力。

夏天,是一個(gè)花季少女,活力四射,五彩繽紛。她的裙子是用燦爛的陽(yáng)光織成,用五顏六色的花朵裝飾的。她的身邊時(shí)常縈繞著各種各樣的動(dòng)物:樹梢上,知了不知疲倦地叫著;池塘里,青蛙呱呱地唱著歌,像是在為飛舞的鳥兒伴奏岸邊,活潑可愛的孩子被吸引了過(guò)來(lái),拿起小石子拋到池塘里,發(fā)出咚咚咚的聲音。這一首和諧的夏季樂(lè)章,讓夏姑娘更加激情四射。

秋天,是金黃色的,處處洋溢著豐收的喜悅。田野仿佛成了金色的海洋,沉甸甸的麥穗低垂著頭,等待著大地的召喚;玉米爺爺?shù)暮幼凕S了,他微笑著露出了整齊的金黃色的牙齒;調(diào)皮的黃豆弟弟早已按捺不住,想見識(shí)一下外面的世界,他們接二連三地蹦出來(lái),好不熱鬧此時(shí),農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收莊稼呢,他們哼唱著慶祝豐收的歌曲,悠揚(yáng)的歌聲飄蕩在空中。

冬天是什么顏色呢?我想,應(yīng)該所有的答案都一樣。沒(méi)錯(cuò),冬天有獨(dú)屬于它的白色。冬天,是驕傲的冰雪女王,雪一樣的外表使它看似柔弱,殊不知,她卻有著冰一樣的堅(jiān)強(qiáng)。

生機(jī)勃勃的綠色、繁花的繽紛、果實(shí)的金黃、冰雪的潔白,這些就是四季獨(dú)有的顏色。

四季四年級(jí)寫景作文 篇11

我們的學(xué)校屹立在湘鄉(xiāng)南正街,校園一年四季風(fēng)景如畫。

春天校園里櫻花枝繁葉茂,花兒開了,一叢叢一簇簇,白的像雪,粉的似霞,在陽(yáng)光的照耀下顯得十分燦爛。春天和風(fēng)輕輕一吹,櫻花在枝頭翩翩起舞,好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。你看那朵花長(zhǎng)得真精神,開的真繁茂,好像要把它全部的生命力展現(xiàn)給我們看。

夏天的花壇格外引人注目。海棠花盎然綻放,爭(zhēng)奇斗艷,空氣中有芬芳的氣息撲鼻而來(lái),花朵在陽(yáng)光底下越發(fā)迷人。火辣辣的陽(yáng)光照著大地,不時(shí)還有雷陣雨的襲擊。教室里的風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),但是還不如走廊上涼爽。走吧,去走廊,聽聽雨聲,看看雨滴,也是一種別樣的享受。

秋天桂花飄香,無(wú)論走到哪里,身處校園的我們都會(huì)聞到一陣陣清香,那香味讓人陶醉其中。而我被那幾棵玉蘭樹吸引過(guò)去,她高挺的身子讓人賞心悅目,黃綠夾雜的葉子點(diǎn)綴著枝頭,給人帶來(lái)希望與美好。

冬天,天上又下起了鵝毛般的大雪,雪花如棉花,如柳絮,如精靈,校園里一片雪白。似乎雪姑娘給我們的美麗校園穿上了嶄新的白色棉襖,松柏在雪中更加蒼翠挺拔了。

我的校園四季如畫,美得令人陶醉,令人向往,令人追求,我愛我這美麗的校園。

四季四年級(jí)寫景作文 篇12

在我的世界里,有許多美妙的聲音......

春天來(lái)了,春姑娘帶著春風(fēng)來(lái)到樹林里。春風(fēng)輕輕吹,樹葉“沙沙沙、沙沙沙”的聲音,仿佛在歌頌春天。春雨輕輕下,發(fā)出“淅淅瀝瀝”的聲音。樹娃娃、草弟弟、花妹妹快活地喝著春姑娘釀的蜜水。樹娃娃長(zhǎng)高了,草弟弟變綠了,花妹妹最好看:你系一條藍(lán)絲帶,我穿一條白紗裙,她穿一雙紅舞鞋......

夏天,我來(lái)到田地邊,聽見小青蛙“呱呱呱呱”的聲音。這些小衛(wèi)兵們正在保護(hù)莊稼小妹妹吧。莊稼小妹妹呢,好像在說(shuō):“謝謝!”

“轟隆轟隆”雷公公打著大鼓,敲著鐵錘,弄得烏云到處跑,生怕被打到。雷公公高舉寶劍,把天空刺出一條長(zhǎng)條條,天空一定很疼吧!不然,怎么會(huì)“嗚嗚”地哭了呢?“嘩啦嘩啦”的淚水把地面沖洗得干干凈凈。

秋天到了,我來(lái)到樹林里,聽見小鳥兒“嘰嘰喳喳”唱著婉轉(zhuǎn)、美妙動(dòng)聽的歌兒。噢!它們要捉害蟲了!它們?nèi)缤♂t(yī)生、小護(hù)士般保護(hù)著樹娃娃,讓樹娃娃長(zhǎng)得更好!

田野里,谷物都豐收了。果園里,蘋果穿上了大紅袍;梨子套上了金黃色的外衣;紫色的葡萄像水晶......

到處都是人們快樂(lè)的笑聲!

“呼呼呼”老北風(fēng)爺爺來(lái)了,他使勁地吹著寒氣,把雪花寶寶也叫來(lái)了,給大地穿上了銀白色的服裝,小朋友們“嘻嘻哈哈”地跑出家門,在雪地里快樂(lè)的玩耍......

聽!四季的聲音是多么美妙??!我愛四季,更愛四季美妙的聲音!

四季四年級(jí)寫景作文 篇13

鄉(xiāng)村的空氣總是那么新鮮,景色是那么迷人,而鄉(xiāng)村的一年四季也有它的獨(dú)特之處。

山坡上開滿了各種各樣的鮮花,紅的、白的、黃的……可好看了,仔細(xì)端詳,形狀不一樣,有的呈圓形,有的呈愛心型。小草也離開了大地媽媽的懷抱,紛紛探出了小腦袋,隨風(fēng)搖擺著嫩綠的身軀,湖邊的柳樹也抽出了細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的枝葉,一派生機(jī)勃勃的景象。向遠(yuǎn)處眺望,一個(gè)個(gè)小矮屋整齊的排列在一起,炊煙裊裊,一層薄霧籠罩著整個(gè)鄉(xiāng)村。

村莊里綠樹成蔭,大樹伯伯張開雙臂,遮擋炎熱的陽(yáng)光,人們都在樹下乘涼,樹上的知了不停地叫著“知了知了”,夜晚荷花開滿池塘,荷葉襯托著亭亭玉立的荷花,像一位少女坐在綠色的小船上,昆蟲也在灌木叢里鳴叫,仿若在給人們演奏搖籃曲。

金黃的麥子長(zhǎng)滿了田地,農(nóng)民也開始辛勤的勞作,紅彤彤的蘋果壓低了樹枝,黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠,掛滿了枝頭,從南方飛來(lái)的小燕子也來(lái)湊熱鬧,為農(nóng)民唱著豐收的贊歌。

雪花從天而降,動(dòng)物們也開始冬眠了。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?,堆雪人,厚厚的雪蓋滿了屋頂,像是給整個(gè)村莊穿上了一件雪白的衣服。

鄉(xiāng)村的四季風(fēng)景如畫,真是讓人如癡如醉!

四季四年級(jí)寫景作文 篇14

梅峰谷是一個(gè)非常美麗的地方,今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)梅峰谷的四季吧?

春天,春回大地,整個(gè)大地立刻充滿了生機(jī),小燕子又飛了回來(lái),小樹開始冒出來(lái)春芽,小花也長(zhǎng)出來(lái)花骨朵。

夏天,小樹長(zhǎng)的非常茂盛了,花朵也爭(zhēng)著搶著怒放開來(lái),天上一朵白云也沒(méi)有,樹上的知了一直叫著:熱、熱、熱。

秋天,天氣變得非常的涼爽起來(lái),樹葉一片一片的落了下來(lái),猶如一只只的蝴蝶在林中飛舞,大地就像披上了黃金做成的盔甲,美麗極了。

冬天,山里是紛飛的天氣,好多的樹都枯萎了,可是松樹卻變得更加的綠了,地上雪白雪白的,就向給大地披上了雪白的一層棉被。

這就是梅峰谷的四季,怎么樣?大家說(shuō)一說(shuō)美不美!

四季四年級(jí)寫景作文 篇15

我經(jīng)常去中大東湖荷花池邊散步,觀賞荷花。那個(gè)荷花池大約有四畝,一年四季展現(xiàn)出了不同的景色。

春天,荷花池呈現(xiàn)在我們眼前的是一片片綠油油的荷葉。荷葉的上面有時(shí)會(huì)滾動(dòng)著一顆顆晶瑩的水珠,仿佛一只只綠色的大手托著一顆顆展現(xiàn)出耀眼光芒的明珠。這時(shí),池邊土壤里,蚯蚓開始鉆出來(lái),蠕動(dòng)著,想要暖和自己的身子。

夏天,那含苞的花朵綻放了,粉紅的、雪白的一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花就跳起了舞。池子里的小魚也活潑起來(lái)了,有的靠著樹蔭般的荷葉,半露著身子曬太陽(yáng);有的在水中嬉戲,有的使勁地吐泡泡,讓身子下潛。岸上,知了在抱怨天氣的炎熱,經(jīng)常還會(huì)引來(lái)幾只蜻蜓在池面點(diǎn)水呢!

秋天,荷花早已不見蹤影,秋雨淅淅瀝瀝地下著,敲打在枯萎的荷葉上,留得殘葉聽雨聲。但盡管面對(duì)風(fēng)雨,葉梗們都努力地挺直身子,就像剛強(qiáng)的戰(zhàn)士,不屈不撓。

冬天,北風(fēng)呼嘯,使勁壓彎了荷葉深褐色的身軀,干枯的梗上只掛著幾片敗葉,在寒冷刺骨的池面上飄零著。但北風(fēng)過(guò)后,葉梗雖然短了一截,卻仍然直立水中。

春夏秋冬,一年四季,荷花的一生,它們那出于淤泥而不染的堅(jiān)強(qiáng)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

四季陽(yáng)光作文12篇


盡管寫作文的質(zhì)量差異較大,所有人都已經(jīng)嘗試過(guò)這項(xiàng)任務(wù)。但只要有寫作,我們就不會(huì)感到孤獨(dú)。因?yàn)樵趯懽髦校覀兛梢噪S時(shí)表達(dá)自己的想法。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編向大家推薦的“四季陽(yáng)光作文”文章,相信一定不會(huì)讓你失望。歡迎大家收藏本站,關(guān)注網(wǎng)站的更新哦!

四季陽(yáng)光作文 篇1

一年四季,春夏秋冬。我們不知沐浴了多少陽(yáng)光,卻從來(lái)沒(méi)有付出過(guò)金錢。那么,你有沒(méi)有想過(guò)要珍藏陽(yáng)光呢?

陽(yáng)光也是需要珍藏的。如果你的內(nèi)心珍藏著一份陽(yáng)光,那么也就珍藏了一份明亮,一份溫暖,一份活力。

珍藏陽(yáng)光吧!陽(yáng)光是那么的明亮。她照亮了世界上的黑暗,將光明撒向世間的每一個(gè)角落。有陽(yáng)光的地方就會(huì)有笑臉。一張張熟悉的臉龐在陽(yáng)光的照耀下是那么的可愛。陽(yáng)光是明亮的,請(qǐng)你在內(nèi)心珍藏一份陽(yáng)光。讓她在你無(wú)助時(shí)幫你照亮前方的黑暗,為你指引迷失的方向。明媚的陽(yáng)光就像是心中的一盞燈,帶領(lǐng)你走出心中的陰霾。不要忘了這世界上還有陽(yáng)光,還有那么明亮的陽(yáng)光。

珍藏陽(yáng)光吧!陽(yáng)光是那么的溫暖。她趕走了世界上的嚴(yán)寒,將溫馨送到每一個(gè)人的心窩。有陽(yáng)光的地方就會(huì)有歡歌。一曲曲動(dòng)人的歌謠將陽(yáng)光的溫暖傳頌。陽(yáng)光是溫暖的請(qǐng)你在內(nèi)心珍藏一份陽(yáng)光。讓她在你寒冷時(shí)為你帶來(lái)陣陣暖意,幫你找回失去的希望。溫暖的陽(yáng)光就像是心中的一把烈火,帶領(lǐng)你走出心中的絕望。不要忘了這世界上還有陽(yáng)光,還有那么溫暖的陽(yáng)光。

珍藏陽(yáng)光吧!陽(yáng)光充滿了活力。她帶給了地球生命的希望,賦予所有生物勃勃的生機(jī)。有陽(yáng)光的地方就會(huì)有生命。一條條鮮活的生命見證著陽(yáng)光的價(jià)值。陽(yáng)光是充滿活力的,低頭看看身邊的小草,正為了感受陽(yáng)光而拼命的生長(zhǎng)。請(qǐng)你在內(nèi)心珍藏一份陽(yáng)光,讓她告訴你生命的意義,帶你傾聽花草樹木的溫聲細(xì)語(yǔ)。充滿活力的陽(yáng)光就像是一位可愛的精靈,時(shí)刻為你打氣,提升你奮斗的勇氣。不要忘了這世界上還有陽(yáng)光,還有充滿活力的陽(yáng)光。

站在陽(yáng)光里,輕輕地閉上眼睛,慢慢地感受陽(yáng)光。感受她的明亮,溫暖和活力。并將一份陽(yáng)光珍藏在你的心房,你會(huì)感到生命的美好。

珍藏陽(yáng)光,珍藏一份明亮;珍藏陽(yáng)光,珍藏一份溫暖;珍藏陽(yáng)光,珍藏一份活力。不要忘了,這世界上還有陽(yáng)光。

四季陽(yáng)光作文 篇2

在四季中擁抱陽(yáng)光,會(huì)感受到春天的柔情,夏日的開朗,秋露的剔透,冬雪的純潔……

在春天里擁抱陽(yáng)光。讓陽(yáng)光擁抱花朵,雨后晶瑩的露珠在陽(yáng)光的照射下跳到了河?jì)寢尩膽驯Ю?,在?yáng)光的擁抱下花朵更加艷麗了;讓陽(yáng)光擁抱大樹,雨后的大樹露出了一點(diǎn)新綠,披上了新裝重新面對(duì)陽(yáng)光,在陽(yáng)光的擁抱下大樹的葉子更加茂盛了;讓陽(yáng)光擁抱小草,草兒變綠了,在陽(yáng)光的擁抱下草兒更加嫩綠了。世界變得柔情了,擁抱春天,擁抱春天般的柔情。

在夏日里擁抱陽(yáng)光。讓陽(yáng)光擁抱荷花,小河上的荷花已有蜻蜓立上頭,擁抱夏日的陽(yáng)光,荷花更紅了;讓陽(yáng)光擁抱知了,“知了——知了——”叫個(gè)不停,夏日的夜晚,知了叫得更歡了,擁抱夏日的陽(yáng)光,讓知了聲永存心間;讓陽(yáng)光擁抱芭蕉,芭蕉葉更大了,為人們擋住夏日的炎熱,讓香蕉結(jié)得又大又長(zhǎng),擁抱夏日的陽(yáng)光,芭蕉葉更翠了。世界開朗起來(lái)了,擁抱夏日,擁抱夏日的開朗。

在秋露里擁抱陽(yáng)光。讓陽(yáng)光擁抱楓葉,滿山的楓葉,一片一片,“沙沙沙,沙沙沙”,走在地上感覺更涼爽了,擁抱秋露下的陽(yáng)光,楓葉更紅了;讓陽(yáng)光擁抱果實(shí),果實(shí)累累。走在果園里,果實(shí)剔透。擁抱秋露下的陽(yáng)光,果實(shí)更豐碩了;讓陽(yáng)光擁抱菊花,黃色的花瓣小而香,蜜蜂也喜歡,擁抱秋露下的陽(yáng)光,菊花更香了。世界剔透起來(lái)了,擁抱秋露,擁抱秋露的剔透。

在冬雪的世界里,世界變白了,白花花的世界,白花花的一切……世界純潔了,擁抱冬雪,擁抱冬雪的純潔。

讓陽(yáng)光擁抱四季,讓四季擁抱陽(yáng)光!

四季陽(yáng)光作文 篇3

春天的陽(yáng)光是彩色的。它一撒在枯黃的草地上,小草就立刻換上了新衣服,給春天帶來(lái)了生機(jī)。陽(yáng)光一撒在還沒(méi)有開出花朵的花種上花種就開出了鮮艷的花朵。紅的,紫的,藍(lán)的,黃的……多么的漂亮??!春天的陽(yáng)光一撒在小樹的種子上,地里就鉆出了一棵翠綠色的小苗,再過(guò)不久,這棵小苗就會(huì)變成一棵挺拔的大樹。春天陽(yáng)光一撒在……

夏天的陽(yáng)光是綠色的。它一撒在小草上,小草就長(zhǎng)得更加嫩綠,更加挺拔。夏天的陽(yáng)光一撒在剛長(zhǎng)成大樹的樹上,樹干就變得更加粗壯,樹葉就變得更加翠綠。陽(yáng)光一撒在小河上,小河的水就變得更加得綠,綠得像一塊巨大的翡翠。它一撒在荷花的花苞上,花苞就開出了美麗的荷花。它一撒在香水百合上,香水百合就散發(fā)出迷人的香味。夏天的陽(yáng)光一撒在……

秋天的陽(yáng)光是土黃色的。它一撒在大樹的葉子上,葉子就立刻變成了土黃色,有的葉子還掉到了地上,不一會(huì)兒,地上就掉了一地土黃色的葉子。秋天的陽(yáng)光一撒在小草上,小草就變成了土黃色的了。陽(yáng)光一撒在花朵上,花朵就立刻枯成了土黃色的。秋天的陽(yáng)光一撒在蘑菇上,蘑菇就變成了土黃色。

冬天的陽(yáng)光是紅色的。它一撒在臘梅樹上,臘梅樹就立刻開出了紅色的梅花。冬天的陽(yáng)光一撒在一品紅上,一品紅就開出了鮮紅的花朵。陽(yáng)光一撒在紅掌上,紅掌就開出了大紅色的花朵。

四季陽(yáng)光作文 篇4

春天的暖陽(yáng),在大地上盡情的揮灑著,那股濃醇的朝陽(yáng)味,在棉被中,穿梭來(lái),穿梭去,來(lái)去自如!微風(fēng)輕輕吹拂,衣服跳起春天第一支舞蹈,襪子跳起春天第一首踢踏舞,花兒唱起春天的美妙樂(lè)音,草兒擺動(dòng)身軀,跳起夏威夷舞,森林的枯枝,枯草,又再次萌芽,茁壯,歡喜迎接春暖花開的到來(lái)!

熾熱的太陽(yáng),曝曬著整個(gè)夏天,爽口的冰淇淋,火辣的比基尼,涼爽的冷氣機(jī),都該“上”臺(tái)一鞠躬。下課鐘聲響,籃球場(chǎng),如巖漿般的地面,蹦蹦跳跳的小朋友,如熱鍋上的螞蟻。上課鐘聲響,大家滴著斗大的汗水,沖進(jìn)教室,汗臭味布滿教室,刺鼻的味道。夏天的陽(yáng)光,最有頑皮、討厭的味道!

浪漫的秋季,羅曼蒂克的感覺,來(lái)自于秋天的陽(yáng)光。放肆的綠葉,漸漸害羞了;茂密的樹林,漸漸老去了!火紅的楓葉,在大地的期待下,唱出了秋日的序曲,舞出秋陽(yáng)浪漫的味道。

嚴(yán)寒的冬季,帶著刺骨的寒意,襲卷大地,蕭瑟的森林,漸漸寧?kù)o了;寂靜的夜晚,漸漸冷清了!和煦的冬陽(yáng),如活力十足的老爺爺,宜人的冬天午后,適合到郊外踏青??葜β淠?,讓冬陽(yáng),更有冬天的味道!

四季陽(yáng)光作文 篇5

橘色的陽(yáng)光溫溫潤(rùn)潤(rùn)地從臉龐劃過(guò),給人以希望,給人以力量。一題記

四季有它的陽(yáng)光,它的色彩,而我的人生如四季,也有屬于我的陽(yáng)光。

碧草如酥處,繁花錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想,右岸幸福。春天,一縷陽(yáng)光灑滿了我的心間,那陽(yáng)光是你們,是我最珍愛的小學(xué)六年生活。那時(shí),我們單純天真,那時(shí)我們奮斗拼搏。令我最難忘的是臨近畢業(yè)的那兩個(gè)月。每當(dāng)下課,我們便一起鉆研數(shù)學(xué)題,相互幫助,不落下一個(gè)人,最后給學(xué)校交上一份完美的答卷。我們用心地編排節(jié)目,用心地做著每一件事。這六年的生活教會(huì)我勇敢,教會(huì)我善良,讓我學(xué)會(huì)奮斗,引領(lǐng)我成長(zhǎng)。雖然,我現(xiàn)在已是一名中學(xué)生,但我仍然懷念那六年的生活。我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)那六年的時(shí)光如春天的陽(yáng)光,讓我的內(nèi)心如春天的大地一樣,生機(jī)勃勃。每當(dāng)我回憶起,便充滿無(wú)限力量。

夏天的陽(yáng)光炙烤著大地,我躺在外婆家門前的大竹席上,雙手不停地?fù)]舞,以趕走在我身邊耀武揚(yáng)威的蚊子。外婆家的黃狗不停地吐著舌頭。正在我納悶之時(shí),不知是誰(shuí)送來(lái)了陣陣清風(fēng),之中還含有一絲竹子的清香。我伴著這徐徐清風(fēng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí),看見身旁躺著外婆,她手中還拿著剛剛用來(lái)給我扇風(fēng)的蒲扇。歲月在外婆的臉上留下了痕跡,但外婆的睡顏依舊那么甜美,像一朵綻開的白蘭花。此時(shí),外婆如那夏天的陽(yáng)光,她用她的方式,為我這棵樹苗提供養(yǎng)分。每當(dāng)我回憶起,便充滿了無(wú)限動(dòng)力。

院中有樹,樹上開花,花下飲茶。樹斑駁的倒影映在茶水中,我端起一杯茶,輕輕據(jù)了一口。可真苦。怎么,像小老頭一樣在這飲茶呢。還未見其人,父親便用他響亮的聲音打破了沉寂。我默默地轉(zhuǎn)過(guò)身去,突然一聲輕響,桌子旁放了什么東西。我好奇地看了看,是一筐青綠的橘子,又大又圓。吃一個(gè)吧。父親微微一笑,遞過(guò)來(lái)一個(gè)橘子。

我接過(guò)橘子,剝開了皮。清香瞬間漫開,我輕嗅了一下手指的清香,迫不及待地塞進(jìn)口中,真香!空氣中的香味久久不散去,是父愛的味道,歷久而彌香。父親如秋天的陽(yáng)光,柔軟了我的心弦。

每當(dāng)夜深的時(shí)候,當(dāng)我放下筆走出房門,總會(huì)看到在沙發(fā)上小憩的母親。心中總會(huì)泛起一股酸楚,母親什么時(shí)候養(yǎng)成了等我入睡的習(xí)慣還有那冬天里送來(lái)的火爐,如冬日的陽(yáng)光,讓我感到溫暖,讓我彌足珍惜。

愛,于你們,是期待。于我,是幸福。感謝你們?nèi)珀?yáng)光照亮我的世界,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有了無(wú)限的力量,讓我的心間如漏漏流水。我也會(huì)用我的方式讓你們的四季充滿陽(yáng)光。

愛,其實(shí)很簡(jiǎn)單四季的陽(yáng)光!

四季陽(yáng)光作文 篇6

萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)??梢哉f(shuō),陽(yáng)光帶給我們的不僅是溫暖,還是希望。但是,四季的太陽(yáng)給我們帶來(lái)不一樣的感受。

春天的太陽(yáng)像一個(gè)母親一樣,它溫柔而不輕浮,它的存在,是萬(wàn)物復(fù)蘇的象征。春天各種花花草草都在太陽(yáng)的影響下復(fù)蘇。我喜歡春天的太陽(yáng),因?yàn)槲矣X得它給我?guī)?lái)生機(jī)。每天中午在太陽(yáng)的沐浴下慢慢的進(jìn)入睡眠是一件很美的享受。

夏天的驕陽(yáng)如火一般烤著整個(gè)大地,使大地變得好像很浮躁。但是,我卻很喜歡夏天的太陽(yáng),它張揚(yáng)不虛偽。而且,在它的照耀下,一些樹木才能更加茂盛的生長(zhǎng)。雖然,可能它的熱烈并不是每個(gè)人都喜歡的,但是正因?yàn)橛兴拇嬖冢拍苁顾募救绱嗣髅摹?/p>

秋天的太陽(yáng)就像不驕不躁,就像一個(gè)逐步邁入老年的的老人,它不像夏天驕陽(yáng)的那般熱烈,它變得有深度,在秋天的太陽(yáng)照射下,糧食進(jìn)入了豐收的時(shí)間。人們臉上演繹著的喜悅在秋天的陽(yáng)光下顯得更加真誠(chéng)。

冬天的太陽(yáng),想一個(gè)歸隱山林的隱士。它的存在,可以安定人心,雖然它不如春天的陽(yáng)光一樣溫柔,但是它卻以另一種姿態(tài)關(guān)照著整個(gè)大地。很多人都喜歡冬天的陽(yáng)光,因?yàn)樗鼫嘏總€(gè)人的心靈。它的存在充實(shí)了整個(gè)四季。

四季陽(yáng)光作文 篇7

早晨,太陽(yáng)照在我的臉上,暖和極了。

每天太陽(yáng)像準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,一到時(shí)間就照到我的房間,告訴我:小朋友,起床了。

下午的陽(yáng)光懶洋洋的,散發(fā)著橘黃色的光,也和早上的陽(yáng)光一樣暖和。慢慢,陽(yáng)光就消失在了黑夜里了。

有時(shí),陽(yáng)光中帶著一陣風(fēng)。在春天,是濕潤(rùn)的,喚醒了樹上的小鳥;在夏天,是明媚的,吹起了海邊的螺號(hào);秋天,是涼爽的,吹落了樹葉;冬天冷極了的時(shí)候,陽(yáng)光像給大地蓋上了一層厚毯子,暖洋洋的。

回到春天,一天比一天暖和了。我在陽(yáng)光下,和小朋友玩捉人游戲。這時(shí)玩抓人特別暖和,全身都充滿了力氣,跑很多天,都不會(huì)累停一樣。

就在這時(shí),有一個(gè)小朋友跟我說(shuō)你看著太陽(yáng)就會(huì)火眼金睛了。于是,我就看了一會(huì)兒,我的眼睛真冒出了金星。騙子!我們扭打了起來(lái)。這時(shí),我不喜歡太陽(yáng),它讓我的眼睛一陣發(fā)黑。這個(gè)小朋友真調(diào)皮。

我喜歡有陽(yáng)光的日子。

四季陽(yáng)光作文 篇8

陽(yáng)光溫暖、清新、自然。每當(dāng)一抹陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,我便回用雙手捧住這大自然的饋贈(zèng),細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的美好。陽(yáng)光如此美麗。

在春天的每一個(gè)角落都可以覓到陽(yáng)光的痕跡,春天的陽(yáng)光從不躲藏,像母親一樣溫柔地為剛出生的小生命披上一層金色的紗衣,小草嫩嫩的,綠綠的散發(fā)著泥土和陽(yáng)光的氣息。我踏著滿地的綠色,同樣享受著陽(yáng)光。初春的寒意早已被美麗的陽(yáng)光洗滌干凈,全身煥發(fā)一新。

夏天的雨后,太陽(yáng)沖出烏云的包圍,終于露出了整張臉,此時(shí)陽(yáng)光直直的,卻不呆板、單調(diào),它們穿梭在樹枝之間,織成一道道金色的絲,將魚后的水珠串成一串金黃的珍珠。夏天少有的涼意伴著美麗的陽(yáng)光,令人沁透心脾。

秋天來(lái)了,帶著金黃燦爛的喜悅。經(jīng)歷了整整一個(gè)夏天,陽(yáng)光將樹葉變成了和自己一樣的顏色。葉子金得深沉,是否帶有完成理想,即將離去的憂傷呢?哦,不,我錯(cuò)了!看,那一片片金葉安然的,喜悅地飛舞著落下。原來(lái),它們是將陽(yáng)光帶給生它、養(yǎng)它的根!是啊,這美麗的陽(yáng)光也養(yǎng)育著世間萬(wàn)物,令人洋溢著豐收的喜悅。作文

冬天,讓一切都白了。陽(yáng)光漫無(wú)目的的尋覓著,只為一片所熟悉的樹葉,它想穿透雪層??墒呛窈竦陌籽o(wú)情的將陽(yáng)光反射回去。陽(yáng)光不甘心,用自己的堅(jiān)強(qiáng),自信,融化了大地最后一朵雪花。于是,生命又開始蘇醒。美麗的陽(yáng)光再次戰(zhàn)勝了困難,一絲絲暖意閃入人心。

四季因陽(yáng)光而循環(huán),陽(yáng)光因四季而變換。春的活力,夏的熱情,秋的喜悅,冬的堅(jiān)強(qiáng),共同構(gòu)成了陽(yáng)光的美麗。

讓我們打開心扉,接納生活中無(wú)論哪一季的陽(yáng)光,那么,我們會(huì)感到陽(yáng)光如此美麗。

四季陽(yáng)光作文 篇9

三月的雨纏綿地下著,泛白的雨絲猶如銀線一般綿長(zhǎng)。春雨不知不覺中已經(jīng)下了許些日子,每個(gè)人心中都難免生出一種焦躁,期盼那陽(yáng)光從云層中破空而出。漸漸地,雨停了,仿佛從沒(méi)有來(lái)過(guò)這一片天地似的。一束陽(yáng)光從天邊透出來(lái),給世間染上了一層金色。明澈的陽(yáng)光驅(qū)散了一切黑暗。草兒好像有感應(yīng)似的從土里探出來(lái),享受陽(yáng)光的沐浴?;ǘ涞纳砩媳魂?yáng)光撒上一層淡淡的金輝。春季的陽(yáng)光雖然并不強(qiáng)烈,但卻顯得羞澀,也因?yàn)檫@份羞澀給萬(wàn)物添上了一摸別樣的生機(jī)。

山間充斥著蟬的鳴叫。樹已褪去了春季翠綠的外衣,那墨綠的顏色倒給人一種深邃沉穩(wěn)之意。陽(yáng)光在此時(shí)也好像成熟多了,濃濃的金光在揮灑著無(wú)窮無(wú)盡的精力。七月我和同伴抓魚,摸蝦,全然忘了夏天的炎熱。累了,便躲在大樹下,透過(guò)樹葉的縫隙看著太陽(yáng),即使太陽(yáng)散發(fā)十二分的炎熱,也無(wú)法讓我們推卻。

豐收的稻谷,飄飛的落葉。涼爽已經(jīng)替代了炎熱。在此,陽(yáng)光是一個(gè)最真實(shí)的見證。田地里散發(fā)出稻谷的芳香,秋天一個(gè)豐收的季節(jié),是陽(yáng)光賦予了這一切,農(nóng)民葉總會(huì)說(shuō):“秋天,多虧了太陽(yáng)哦!”此時(shí),太陽(yáng)亦然成了秋天這個(gè)舞臺(tái)的主角。

干冷的空氣不禁讓人們打了個(gè)冷戰(zhàn)。太陽(yáng)還未出來(lái),好像也和人們一樣睡了個(gè)懶覺。走在街上,天空終于射出納夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光,陽(yáng)光照在身上,暖暖的,雖然是余熱但趕走了寒熱。冬天的陽(yáng)光不僅給身體帶來(lái)了溫暖,更在內(nèi)心有一股暖流,走在這樣的陽(yáng)光下,真是一種樂(lè)趣。

年復(fù)一年,冬去春來(lái)。時(shí)間在不斷地流逝,但陽(yáng)光沒(méi)有改變,仍是那圣潔的光芒,給世間帶來(lái)溫暖。

四季陽(yáng)光作文 篇10

沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有生命,沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有一切,工作、學(xué)習(xí)都要有陽(yáng)光般的心態(tài)和心情。

大地復(fù)蘇,春暖花開。春江暖水鴨先知,千樹萬(wàn)樹梨花開。春的陽(yáng)光像一位畫家為山山水水都染上了五彩繽紛的色彩。亭亭玉立的桃花,在陽(yáng)光的畫筆下顯得更加阿娜多姿、楚楚動(dòng)人了。高大筆挺的松樹也多了幾分氣宇軒昂。萬(wàn)物都在陽(yáng)光下顯得精力充沛、煥然一新了。

揮汗如雨的夏天,陽(yáng)光的泛起無(wú)疑是對(duì)我們身體素質(zhì)和意志的考驗(yàn),同時(shí)也帶給了我們良多的節(jié)目、年少氣盛的孩子們會(huì)在這種烈陽(yáng)當(dāng)空的情景下吃冰棍、喝冷飲、游泳等等都成了大家興趣。

秋色宜人、五谷豐登。這會(huì)兒咱們的陽(yáng)光開始忙得不亦樂(lè)乎了,人們固然都陶醉在這天朗氣清的季節(jié)里,但是怎么會(huì)健忘這林林總總成熟的果實(shí)呢?我時(shí)不時(shí)會(huì)想起李紳《憫農(nóng)》里的一句詩(shī)句“春種一粒粟,秋收萬(wàn)粒子。”這不恰是預(yù)示著在秋天人們將忙得樂(lè)不可支嗎?

碩果累累的秋天讓人們難以忘懷,可這冬天卻讓人有點(diǎn)不知所措,卻也別有一番風(fēng)味,同時(shí)也想起了偉人在咱們大好河山的描述:千里冰封,萬(wàn)里雪飄。那種波浪壯闊的情景。固然在冰涼的日子里,有時(shí)陽(yáng)光的泛起仍是感到了一絲絲的寒意,但陽(yáng)光的泛起總讓人有暖和的感覺,冬天來(lái)了,過(guò)年的腳步也近了,春意盎然的好心情也到了!

陽(yáng)光給了萬(wàn)物生氣希望,同時(shí)也帶來(lái)了暖和,它就像咱們糊口中的老師、親人、朋友、給了我們無(wú)私的愛一樣、偉大而崇高。

四季陽(yáng)光作文 篇11

陽(yáng)光是個(gè)絢麗的詞語(yǔ),是個(gè)七色美麗的音符,它在花叢中譜寫樂(lè)章。

春天的陽(yáng)光就像溫暖的音符,灑在大地上,挺拔的大樹長(zhǎng)出了嫩芽,就像披上了一件碧綠的衣裳??蓯鄣男〔萏匠鲱^來(lái),好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”美麗的花兒綻開了笑臉,散發(fā)出迷人的香氣,陽(yáng)光好像一位出色的魔法師一樣。

夏天的陽(yáng)光就像熱情的音符,盡情釋放,陽(yáng)光就如利劍穿透了層層樹葉,圓圓的,搖曳著光暈。知了不停地叫著:“熱??!熱啊!”小狗熱得吐出了舌頭,小朋友熱得臉紅通通的。有的都去河邊玩了,就像下餃子一樣,“撲通,撲通”,但不像那樣熱,是那樣清涼。

秋天的陽(yáng)光就像喜悅的音符,多彩。陽(yáng)光照在楓樹林里,風(fēng)吹過(guò),沙沙直響,就像拍著熱情的小手;稻谷就像金色的海洋,風(fēng)吹過(guò),涌起波浪;果園里,風(fēng)一吹就會(huì)有那香甜的氣息,陽(yáng)光帶來(lái)豐收,喜訊。

冬天的陽(yáng)光就像清幽的音符,給我們帶來(lái)干凈。陽(yáng)光照在大地上,白茫茫的,大樹的新衣服馬上就要來(lái)了。

我喜歡四季的陽(yáng)光。

四季陽(yáng)光作文 篇12

陽(yáng)光是個(gè)絢麗的詞語(yǔ),它有七種美麗的顏色,好像美麗的音符,在大地上譜寫著樂(lè)章。

春天的陽(yáng)光像溫暖的音符。灑在大地上,挺拔的大樹又抽出了新的嫩芽,像披上了新裝。灑在小草上,小草就探出頭來(lái)。撒在美麗的花兒上,花兒就露出了笑臉。陽(yáng)光好像有一種神奇的魔法一樣。

夏天的陽(yáng)光像熱情的音符,盡情釋放著溫暖。陽(yáng)光像一把把利劍穿透了一層層樹葉照在地上,圓圓的,風(fēng)一吹,小圓圈搖來(lái)?yè)u去,美麗極了。知了躲在樹上叫著,好像在說(shuō):“好熱!好熱!”小狗熱得吐出了它的舌頭,小朋友的臉已被曬得紅彤彤的了,趕緊跑到河邊,撲通撲通地跳進(jìn)了河里,好像下餃子一樣。

秋天的陽(yáng)光像喜悅的音符。陽(yáng)光照在楓樹林中,一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉沙沙作響,她那熱情的小手不停地拍著。陽(yáng)光照在稻谷上,一眼望去像金色的海洋,一陣風(fēng)吹過(guò),就涌起金色的波浪。陽(yáng)光照在果園里,蘋果,梨,葡萄的香味都勾住了小朋友的腳呢!秋天的陽(yáng)光帶來(lái)了豐收和喜悅。

冬天陽(yáng)光像清幽的音符。它帶來(lái)了干凈,陽(yáng)光照在大地上大地白茫茫的,像披上了一件新裝,大樹也穿上了一件新衣服。

我喜歡陽(yáng)光的美麗、神奇和多彩。

四季的雨寫景作文19篇


在日常中說(shuō)到作文,大家一定都很熟悉,寫作有助于提高我們的總結(jié)和概括能力,想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的,你對(duì)哪篇作文印象比較深刻?以下內(nèi)容是小編特地整理的“四季的雨寫景作文19篇”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

四季的雨寫景作文 篇1

?。〔恢谑裁磿r(shí)候,雨悄悄的來(lái)了……

他們像一群永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊的傘兵,整整下了一夜一天,嘩啦啦。嘩啦啦,一遍又一遍的唱起秋天的贊歌,讓人聽了還想聽,永遠(yuǎn)不會(huì)煩躁。

清晨,睜開朦朧的雙眼,首先就聽見滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒的雨聲,望著窗外,霧水遮住了我的視線,悄悄的給小雨披上了一層輕紗,嗅嗅,早晨的空氣里充滿了雨的清新,一下子,朦朧的睡意就被風(fēng)吹走了,打著傘,站在雨地里,風(fēng)兒一吹,??!清爽極了!

不知不覺中,雨下大了,嘩嘩嘩、嘩嘩嘩,它們?cè)谌碎g盡情的玩耍、盡情的揮灑,把收獲的喜訊到處傳播。課間,我們?cè)谟曛写蚱古仪?,雨滴撒在我們的身上,好清涼!他為我們減少了燥熱,送來(lái)了無(wú)限的清爽……漸漸的,雨滲透了我們的衣服,使人不住的打了兩個(gè)寒戰(zhàn),我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞,你瞧瞧我,我瞅瞅你,互相都笑了。直至上課,我們才拖著濕漉漉的衣服進(jìn)了教室,同學(xué)們還以為我們?nèi)ハ戳藗€(gè)涼水澡呢!

晚上,雨停了一會(huì)兒,但是,過(guò)了5分鐘,雨又下了起來(lái),不僅這樣,雨反而更猖狂了,他們瘋狂的向下“跳”著,擊打在石頭上,氣壯山河的唱起豪邁的歌,我沉醉在歌聲中,忘記了自我,忘記了世界……

??!秋雨霏霏……

四季的雨寫景作文 篇2

同學(xué)們,你們喜歡雨嗎?春、夏、秋、冬,一年四季的雨我都喜歡。因?yàn)樗屆總€(gè)季節(jié)都變得五彩繽紛,光彩奪目。

春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,春色滿園的季節(jié)。它派出如霧如煙的春雨來(lái)到人間。經(jīng)過(guò)春雨的梳理,昏睡了一個(gè)冬天的小草破土而出,大口大口的呼吸著清新的空氣。迎春花頑強(qiáng)的站了起來(lái),綻開笑臉,急急忙忙的呼喚著伙伴。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。同時(shí)也叫醒了大樹哥哥,大樹吐出了嫩嫩的綠芽,東瞧瞧,西望望,一切全都醒來(lái)了。就連燕子們也爭(zhēng)先恐后地從南方趕回來(lái)湊熱鬧。雨又鼓足了勁兒將鏡子都打碎了,放出了河水,它們擁起水花向春天致謝。

一轉(zhuǎn)眼,夏天帶著如癡如醉的夏雨來(lái)?yè)Q班了。只見它吐吐舌頭念起了咒語(yǔ),一條銀白色的閃電劃過(guò)天空,接著大喊。轟一場(chǎng)大雨便落了下來(lái)。它可是個(gè)急性子,來(lái)去匆匆。大樹紛紛撐起一把把傘。小動(dòng)物們慌慌張張地逃回家里,它將自己的身子狠狠地打在屋檐上,就像斷了線的珠子一樣再掉下來(lái),它又砸在窗戶上,像賽跑一樣飛快的流下來(lái)。有時(shí)摔到人們的臉上,讓人感覺還真有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼。

不知不覺,樹上的果實(shí)成熟了。秋雨是天宮上的大富翁。但它很粗心,每次來(lái)都會(huì)掉落一地的金子。你看那黃燦燦的一片楊樹林,不正是他用金子染黃的嗎?再看看黃色的菊花,也是它的杰作。在這金黃色的世界中,農(nóng)民伯伯這下可樂(lè)壞了,收獲的稻子一定夠這個(gè)冬天吃一冬的。

為什么忽然變冷了呀?原來(lái)是冬天到了。冬雨和冬雪結(jié)伴同行,悄無(wú)聲息地來(lái)到這個(gè)世界。你看,竹子們手拉著手兒唱著歌,昂首挺胸站在風(fēng)雪中。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。梅花也毫不示弱的站在墻角,好像在說(shuō):我最勇敢!松樹大哥則像士兵一樣堅(jiān)守崗位。

解落三秋葉,能開二月花,過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。四季的雨,生命的雨。你是世界的調(diào)味劑,你讓生活變得豐富多彩,快樂(lè)無(wú)比。

四季的雨寫景作文 篇3

四季,不論哪一季,雨永遠(yuǎn)都美。

春雨,是一位靜美的姑娘,她的第一場(chǎng)雨,柔柔的叫醒了萬(wàn)物,萬(wàn)物復(fù)蘇,歡暢淋漓的,享受著大自然給它們的第一場(chǎng)雨。春雨,靜悄悄的來(lái),也靜悄悄的走。

夏雨,是一個(gè)調(diào)皮的小弟弟,當(dāng)你不注意,他就給你一場(chǎng)瓢潑大雨,把你淋的渾身濕透;當(dāng)你刻意帶上傘,他卻給你一天的燦爛。他仿佛就在跟你玩捉迷藏,你總是找不到他,卻又時(shí)時(shí)捉弄你。。。。。。

秋雨,成了一位性格潑辣,急匆匆的大嬸,她的雨,澆熟了沉甸甸的稻谷,澆熟了果園里的水果,個(gè)個(gè)果子上掛滿了晶瑩的水珠。她的雨,澆旺了農(nóng)民秋季的豐收。她是急匆匆的來(lái),也是急匆匆的走。

冬天的雨,是一位遲暮老人,她已不再年輕,不再有活力。她的雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都像母親的手,雖不再年輕,但依然溫柔,輕輕的拍著萬(wàn)物睡下,等著明年的春雨,把它們喚醒。。。。。。

雨,停了。。。。。。

四季的雨寫景作文 篇4

四季的雨永遠(yuǎn)那么的優(yōu)美,它們各有各的特點(diǎn),也各有各的缺點(diǎn)。雨是大自然最親切伴侶。

春天的雨是柔情似水,溫柔的。春天的雨就像母親的手在撫摸著世間的萬(wàn)物。每當(dāng)下雨時(shí),我喜歡在雨中散步,感受溫暖的風(fēng)親吻著我的臉頰,感受溫柔的雨輕輕地滴在我的臉上,每一場(chǎng)春雨都會(huì)沖走人們的悲傷,都會(huì)沖走每個(gè)人的煩惱。

夏天的雨是熱情本放,活潑的。整個(gè)夏天是悶熱的,有的人可能會(huì)討厭這個(gè)事節(jié),但也不妨礙有的人喜歡它,夏天雖然是悶熱的,但是一場(chǎng)雨過(guò)后都會(huì)結(jié)束啦!夏天的雨滴宛如石頭一般大小,當(dāng)你伸手想要去接住它時(shí),它總會(huì)努力的避開你,好像土地才是它們的家。每當(dāng)你接住它時(shí),你會(huì)感覺到雨滴是溫暖的。下完雨后,天邊總會(huì)出現(xiàn)由七種顏色制成的一座“橋”五彩斑瀾的,那么的美麗。人們不會(huì)留心看著天,但只要有時(shí)留心觀察一下還會(huì)有意外的收獲呢!

秋天的雨是涼爽淅瀝的。秋天的雨中夾帶著一絲寒意,這就意味著冬天快要到了。只要一下雨那么風(fēng)肯定是少不了的。一陣雨過(guò)的果子變得更甜了,也變得更飽滿了。

冬天的雨是寒風(fēng)凜冽的。冬天是白銀的世界。雨滴是冰冷的,冷的就像冰塊一樣。每當(dāng)下起雨就像起了霧一樣,也就像征著春天到了。

雨無(wú)比的重要,有了雨才能構(gòu)成這個(gè)大自然,構(gòu)成整個(gè)世界,才能構(gòu)成一幅美麗的畫卷。

四季的雨寫景作文 篇5

我喜歡雨,因?yàn)樗鼛?lái)了天空的味道;我喜歡雨,因?yàn)樗虧?rùn)了春天,復(fù)蘇了萬(wàn)物;我喜歡雨,因?yàn)樗鼪_走了夏天的炎熱,帶

來(lái)短暫的涼爽;我喜歡雨,因?yàn)樗谇锾斓囊雇砬那慕蹬R,沖去一天收割的疲勞;我喜歡雨,因?yàn)樗诙煊忠匝┗ǖ男螒B(tài)與

我們見面,具有多種形態(tài)。

春雨的性子就像古代的女子一樣的細(xì)膩、柔和。春雨不像其它雨一般下不了多久,它一下就是兩三天,像牛毛,像花針,像細(xì)

絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。春雨下完后,必定會(huì)在它所走過(guò)的地方留下足跡??矗∧情W爍著微小光點(diǎn)的

小雨珠,正是春雨一步步走過(guò)來(lái)的足跡,讓人不忍心去觸摸,生怕一不小心就會(huì)隨風(fēng)飄落。它也在呼喚著,滋潤(rùn)著,復(fù)蘇著萬(wàn)

物,大自然的一切事物都要給它幾分薄面,小草探出頭,冰雪融化,泉水叮咚大自然又恢復(fù)了生機(jī)勃勃。

夏天的雨和春天的截然相反,它可一點(diǎn)都不溫柔。我們這里位于南方地區(qū)最北端,比起南方地區(qū)的沿海降雨要少一些,但在夏天卻毫不遜色。它脾氣暴躁,一下就是好幾天,不僅如此,而

且都是伴隨著雷鳴電閃。但卻奏出一曲激情澎湃的交響曲,請(qǐng)你欣賞。

秋雨是溫文爾雅的,它與春天的雨很像,但又有所不同。它到了金黃的田野,就覺得風(fēng)景可真是美如畫呀!便下來(lái)細(xì)細(xì)地畫起

實(shí)物寫生來(lái)。它畫過(guò)的地方,都像一幅古代名畫家畫出的風(fēng)景圖,這是種詩(shī)的境界,它走過(guò)的地方都是淅淅瀝瀝的,掛起一層

薄薄的細(xì)紗,讓人從遠(yuǎn)處望去,朦朦朧朧的,眼前便是一個(gè)金秋田野水墨圖。

冬天是一年中的最后一個(gè)季節(jié)。在我們的記憶中,是寒風(fēng)凜冽的,鵝毛大雪的,冬雨很少下,每次的降臨,都是給人們最后的

一份禮物。它常常會(huì)搖身變成雪花,給人們帶來(lái)新鮮感。它和梅花是摯友,梅花有著一身的傲骨,綻放的花朵更是紫紅色,再

加上它的摯友雪花的映襯。它們倆在這個(gè)冬天顯的格外耀眼。

我喜歡雨,喜歡雨的四季,喜歡四季不同特色的雨。

四季的雨寫景作文 篇6

雨在不同的季節(jié)里就會(huì)有不一樣的風(fēng)采。

在春天,細(xì)雨綿綿。雨點(diǎn)滴滴答答的飄下來(lái),這雨滴就如同芝麻般大小。春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,就像仙女再拿著水壺,澆灌著大地。禾苗和樹木都在吮吸著春雨,當(dāng)它們還沒(méi)喝夠時(shí),春雨已不知不覺的停了。這春雨就好像是雨露甘霖滋潤(rùn)著萬(wàn)物。難怪人們常說(shuō):“春雨貴如油?!靶〔莸玫搅舜河甑淖虧?rùn),一個(gè)個(gè)都探出小腦袋,東張西望;樹木得到了春雨的滋潤(rùn),都冒出了嫩芽;花兒得到了春雨的滋潤(rùn),一個(gè)個(gè)張開了笑臉……看到這萬(wàn)物都被春雨滋潤(rùn)著的景象,我不由得想起兩句詩(shī):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!?/p>

夏天的雨,是轟轟烈烈的。當(dāng)你不注意時(shí),轉(zhuǎn)眼間,已是陰云密布,電閃雷鳴。幾陣?yán)茁曔^(guò)后,大雨傾盆而下。這夏天的雨來(lái)得快,去得也快。雨一會(huì)兒就停了,天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。

秋天的雨,是涼絲絲的。你站在外面,會(huì)感覺很涼爽,很清涼。秋雨過(guò)后,你會(huì)聞到一種清香,是桂花的芳芳,還是果實(shí)那香噴噴的味道。

冬天的雨是冷冰冰的。這雨伴隨著雪,一起零零落落的飄下來(lái),就像一些碎冰,讓人感覺很寒冷。

春雨細(xì)如針,夏雨大如豆,秋雨爽如夢(mèng),冬雨冷如冰。這四季的雨是多么美妙。有了它們,大自然將會(huì)是多么的豐富多彩??!我愛這四季的雨!

四季的雨500字

啊!雨讓空氣變得新鮮,雨讓我們?nèi)俗兊酶芯?,它還會(huì)清洗大地,地面上才能有這么好的空氣和環(huán)境。

春雨蒙蒙,“嘀噠,嘀噠……”告訴人們春天已經(jīng)來(lái)到人間;萬(wàn)物已開始蘇腥;樹木花草開始抽出嫩芽。

夏雨眠眠,“嘩啦啦,嘩啦啦……”它告訴著我們樹木花草已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了,可以出去游玩和觀看,還可以吃冰棒、游泳呢!

秋雨唦唦,“啪嗒啪嗒,啪嗒啪嗒……”它告訴著人們、鄉(xiāng)親和農(nóng)民伯伯們:現(xiàn)在是收獲的季節(jié),收割糧食,儲(chǔ)藏起來(lái),準(zhǔn)備過(guò)冬啦!我想:黃金季節(jié)應(yīng)該就是人們最喜歡的季節(jié)吧!

冬雨飄飄,“咚隆,咚隆……”冬天里的雨也不甘示弱,它也跟人類講了句悄悄話,那就是:告訴人們,冬天來(lái)了,氣溫降低了,你們要預(yù)防感冒哦!還有小朋友們,冬天已經(jīng)來(lái)了,地上濕濕的,還有厚厚的雪覆蓋著大地,你們愛玩耍,一定要多穿衣服,小心滑倒、摔傷哦!

其實(shí),我很喜歡雨天,雖然一年中下雨天不是很多,但是,雨給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗o人類,給萬(wàn)物,給我們的貢獻(xiàn)太大了。我們一定要學(xué)習(xí)雨的精神;學(xué)習(xí)它的品德;更要學(xué)它的無(wú)私奉獻(xiàn)!我愛雨,更愛大自然!

四季的雨寫景作文 篇7

雨,是一種很美的自然現(xiàn)象。春、夏、秋、冬,每個(gè)季節(jié)的雨都有各自的風(fēng)格。仔細(xì)聆聽,細(xì)心觀察,用心感受,它們是不一樣的。

春天的草木帶著黃青,仿佛還沒(méi)有完全從冬季的睡眠中醒來(lái)。然而,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)春雨,一切就都不一樣了。樹柔軟的手臂完全伸展開來(lái)了,樹葉嘩嘩的響著,可不是嗎,任誰(shuí)睡了一個(gè)冬天,醒來(lái)時(shí)也總是會(huì)有些興奮的。地上數(shù)不清的小草爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著,抻著大大的懶腰。一場(chǎng)春雨讓大地變得清潔又柔軟,使世界變的生機(jī)勃勃。

夏天到了,雨承繼了夏日的特點(diǎn),奔放而粗獷,往往是連雷的預(yù)告也沒(méi)有,幾片烏云黑壓壓的壓過(guò)來(lái),豆大的雨點(diǎn)就吡里啪啦的砸了下來(lái),可是這是你卻也絕對(duì)不會(huì)不愉快,燥熱的夏天已經(jīng)使你全身的毛孔舒張開來(lái),張開貪婪的小嘴,眼巴巴的等著甘霖的降臨。真是雨點(diǎn)打下來(lái)的時(shí)候,打傘,穿雨衣的比比皆是,不過(guò)就在雨中享受一番雨浴的也不在少數(shù)。我就喜歡在雨里淋呀淋的,直到睫毛上,頭發(fā)上,全有細(xì)密的水珠才罷休。

秋天到了,雨一下子變得文靜了,不大愛出門了,因?yàn)榍锾斓牡竟鹊戎崭?,秋天的野果等著曬甜,人們都忙?lái)忙去,從早到晚,幾乎已經(jīng)忘記了雨的存在。就只有在夜里,聽到了雨滴調(diào)皮的和玻璃做游戲時(shí),大家才突然意識(shí)到,哦,雨來(lái)了。秋雨既沒(méi)有春雨的生機(jī)勃勃,也沒(méi)有夏雨的奔放粗獷,有的只是洗滌心靈的輕響,在這靜謐的夜晚,聽上一夜這洗滌心靈的雨,仿佛一天的勞累也隨雨而去了。

到了冬天,人們也許會(huì)討厭雨吧,但在這時(shí),雨已然換裝打扮,變成了那潔白輕盈的雪,悄然蒞臨人間。攤開手掌,看著雪花在掌心融化,最終又還原成了一滴雨。

雨的四季,四季的雨。

四季的雨寫景作文 篇8

雨,它多彩多樣。一年四季各不同。

春天的雨,讓我想起了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”當(dāng)他蒞臨人間,就帶著一個(gè)夢(mèng)想:我要讓小草發(fā)芽。我打著傘走在路上,看著那些像牛毛,像花針像細(xì)絲的雨,灌溉著土里的草,小草努力吮吸著雨水,啊,草發(fā)芽了,雨夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

夏天的雨狂躁又兇猛,打破了寧?kù)o的氣氛,把天空劃開一道口子。雖然打雷又閃電,但對(duì)那些每天暴雨下曬蔫的花草樹木來(lái)說(shuō),那是一場(chǎng)救命的雨,讓花草又活過(guò)來(lái)了。

秋天是個(gè)豐收又充滿笑聲的季節(jié),秋雨不像春天那么甜蜜溫柔,又不像夏天那么兇猛狂躁,輕輕撫摸著果樹,撫摸著那飽滿又紅潤(rùn)的果子,撫摸著給予它營(yíng)養(yǎng)的和藹土地。雨里,沒(méi)有孩子在嬉戲打鬧,沒(méi)有城里上班族的身影,只有農(nóng)民伯伯在雨中收果子。他們摘下被雨水澆灌的果子,臉上不知是天上的雨水,還是眼里的熱淚滴在水果上。綿綿細(xì)雨下,激動(dòng)地摸一摸水果,這是他們將近一年勞動(dòng)的成果啊!

冬天的雨少之又少,撲打著大地,撲打著房屋。

“嘩啦嘩啦”,外面下著大雨。我立刻清醒過(guò)來(lái)哦,這是一場(chǎng)夢(mèng)。我多么希望,生活在這場(chǎng)雨的夢(mèng)中,再也不要醒過(guò)來(lái)

四季的雨寫景作文 篇9

大天然老是給人間帶來(lái)許多禮物。云卷云舒、花開花落、旭日東升、月的陰晴圓缺……每一幕都讓人打動(dòng),而雨恰似我的情有獨(dú)鐘。

春天,百花齊放,春回大。而春雨就像一位溫文爾雅的小姑娘,給人間帶來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)細(xì)暖流。春雨一點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)在花苞上、花便盡情綻開。春雨再一點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)在湖潭上……春雨給春天點(diǎn)綴了綿綿情意,正如那詩(shī)句:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!贝河晟成?,細(xì)如牛毛,潤(rùn)澤津潤(rùn)大地,染綠柳芽。

夏雨就像一個(gè)豪放的女孩,時(shí)不時(shí)的大發(fā)雷霆,但又會(huì)帶來(lái)絲絲清新。天空中,濃濃的烏云像排山倒海的海濤,從天邊滾滾撲來(lái),狂風(fēng)雨就要來(lái)了!忽然,天空中劃過(guò)一道刺目耀眼的閃電,給萬(wàn)物罩上一層銀光,緊接著一個(gè)驚雷“轟隆”一聲,把我嚇了一跳,頃刻間,暴雨像黃河中斷了口似的鋪天蓋地而來(lái),濺起朵朵水花,使四周騰起一片煙幕,風(fēng)一吹便四披發(fā)而去。

秋天的雨,如同嫻靜的名流,優(yōu)雅地落在地上,帶來(lái)陣陣寒意,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。秋雨是悄悄的,平靜的來(lái),平靜的去。

冬雨很神奇,一滴水珠從空中落下,嚴(yán)寒的天色將他凝成雪花。打在身上就像一根繡花針,狠狠的扎在我心里,仿佛耳畔一首歌:“冷冷的冰雨在臉上胡亂拍打”……。

世上的雨各有不同,唯有四季更替才讓雨更加富有情趣。

四季的雨寫景作文 篇10

我喜歡雨,因?yàn)樗偰苷宫F(xiàn)出別樣的風(fēng)姿。無(wú)論在哪個(gè)季節(jié),都是那么的美麗。

春天,樹木抽出新的枝芽,微微露出點(diǎn)粉綠色,稍顯疲態(tài)。這時(shí),一場(chǎng)綿綿春雨過(guò)后,樹木重新有了活力,好縱雨給它們注入了新的生機(jī)。

夏天,雷雨交加,瘋狂的雨水進(jìn)入了因天氣干燥而出現(xiàn)裂縫的土地,雨后,土地變得松軟了,空氣變得濕潤(rùn)了,花草的手中盛滿了雨珠。好似朦朧幻境。

秋天,雨悄悄地下著,正如人們不知道她在默默付出貢獻(xiàn),為田地澆水,豐收。為魚蝦增加生存空間

冬天,雨會(huì)變成冰雹。憤怒地往下石砸。或許這是憤怒吧,對(duì)我們不珍惜水。不愛惜水的憤怒,但我心中卻無(wú)絲毫憤怒,只有一片坦率。

四季的雨寫景作文 篇11

春天、夏天、秋天和冬天,雨是不同的。

春天,細(xì)雨綿綿。春雨就像一個(gè)小女孩,不敢大聲說(shuō)話,只小聲說(shuō)話。春雨,無(wú)私地灌溉莊稼,只為農(nóng)民的贊美。春雨無(wú)私地喚醒了春天的蓓蕾,卻換來(lái)了大地的一片生機(jī)。春雨無(wú)私地清潔著大地,只會(huì)讓大地充滿新鮮空氣……春雨是多么無(wú)私啊。

夏天,雷聲隆隆。夏雨就像一顆粗糙的汗珠。它只知道如何大聲說(shuō)話和魯莽行事。夏雨輕率地擦洗大樹的枝葉,只是為了讓它更干凈。夏雨肆無(wú)忌憚地敲打著窗戶,只是為了防止人們忘記它有多魯莽。

秋天,秋雨蕭瑟。像一個(gè)溫暖的孩子,它給別人帶來(lái)快樂(lè)和喜悅。秋雨從樹枝上灑落黃色的樹葉,讓人們感受踩在樹葉上的快樂(lè)。秋雨從上到下清掃屋頂上的灰塵,使房子一塵不染,秋天的雨多熱鬧啊。

冬天,風(fēng)雨交加。它就像一個(gè)冷酷的女王,給人一種排外的氛圍。冬雨驕傲地把自己變成了雪花,落在了地上,只是為了讓房間里的孩子們看到它,感到無(wú)比的快樂(lè)。冬雨驕傲地沖刷著汽車,只是為了讓他知道冬雨有多強(qiáng)。冬雨是多么令人驕傲。

雨是多變的,每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)。你喜歡不同種類的雨嗎?

四季的雨寫景作文 篇12

雨是所有人類的甘露;雨是一個(gè)生動(dòng)的嬰兒;我非常喜歡雨,因?yàn)樗侨绱说募儍艉屯该鳌?/p>

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。這時(shí),人們正忙著耕作,春雨給這些種子帶來(lái)露水,使它們能夠茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)。你覺得春雨很棒嗎?她有如此大的力量讓大樹生根,讓草轉(zhuǎn)動(dòng)。我沒(méi)想到這場(chǎng)春雨會(huì)讓冬天匆匆溜走,給地球留下如此美麗的風(fēng)景。

夏天比春天更美好。夏天的烈日讓每個(gè)人都不耐煩。誰(shuí)不想讓雨水解決自己的熱量?然而,當(dāng)夏天的雨使得沒(méi)有人有時(shí)間去防范它的時(shí)候,就會(huì)下起傾盆大雨。人們張開嘴接受大自然的禮物。大雨過(guò)后,植物毫不猶豫地開放了,蟬的聲音也告訴人們雨已經(jīng)停了,雨點(diǎn)從地上的樹葉上落下來(lái),蟬的聲音奏出了一曲夏日交響曲。

秋天,山上的水果到處都成熟了,梨子壓彎了樹干,仿佛在告訴人們:秋天來(lái)了,來(lái)收獲豐碩的果實(shí)吧!每天,路上都有汽車經(jīng)過(guò),雨是人們留下的。當(dāng)它像箭一樣飛來(lái)時(shí),它會(huì)措手不及。晚上,它悄悄地來(lái)了。她就像一個(gè)按摩師,讓人感覺神清氣爽。突然,人們一整天的辛勤勞動(dòng)消失了。

冬天,人們認(rèn)為冬天不會(huì)下雨。如果冬天下雨,人們會(huì)覺得奇怪,但是冬天美麗的雪是雨。它不像春天那樣溫柔迷人,不像夏天那樣溫暖粗獷,不像秋雨那樣寧?kù)o端莊,但它是平靜純潔的。雪花在地上鋪了一層地毯,讓人眼前一亮。雪是冬天的信使。她在的地方,冬天很美。

我喜歡雨季,我更喜歡下雨。

四季的雨寫景作文 篇13

雨,大家一定很熟悉,是由于水蒸汽上升凝結(jié)成小水珠,小水珠越來(lái)越多,密密麻麻,達(dá)到了一定的數(shù)量后落下形成的。四季的雨,各有各的特點(diǎn)。

春天的雨,是溫柔的。它淋瀝瀝地下著,似牛毛、似花針,仿佛給天地間蒙上了一層輕紗。大家都很歡迎它的到來(lái),因?yàn)樗虧?rùn)了萬(wàn)物,也喚醒萬(wàn)物,所到之處,都是“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!彼ǔ6际菚兎钩?,正是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,難怪人家都說(shuō)“春雨貴如油”呢!

夏天的雨,是暴躁的。它轟轟烈烈的來(lái)到了人間,邀請(qǐng)來(lái)了“雷公電母”兩位貴賓,讓天上烏云密布,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,像猛獸在恕吼一般。突然,一道亮光閃在我面前,接著,一枚炸彈又炸在我上空。這時(shí),雨點(diǎn)似乎更迫不急待,一個(gè)個(gè)沖著往下跳,從遠(yuǎn)處望,好像一個(gè)瀑布一樣“飛流直下三千尺”,我真懷疑是不是老天爺水頭龍沒(méi)扭緊,把天河里的水給放下來(lái)了。可幾分鐘后,便又晴空萬(wàn)里,空氣清新了。

秋天的雨,是連綿不斷的。它一連就下好幾天,下得我心煩意亂。但它也給農(nóng)民伯伯澆了田,讓農(nóng)民伯伯笑呵呵,也可以讓我們的空氣變清新。

冬天的雨,是寒冷的。你想想,冬天本來(lái)就是零下幾度了,還下雨,不得讓人直打哆嗦!而且風(fēng)又大,還結(jié)冰,又下雨,人們騎車出去,很容易發(fā)生交通事故,所以冬天給我的印象并不好。

四季的雨,各有各的特點(diǎn),各有各的不同。這使我不禁感嘆道:“大自然多么奇妙?。 ?/p>

四季的雨寫景作文 篇14

雨是一個(gè)音樂(lè)家,她會(huì)彈奏出四季不同的調(diào)子。不信,我們我們就豎著耳朵來(lái)聽聽她的杰作。

春姑娘來(lái)了,雨娃娃也不急不徐地跟來(lái)了。千萬(wàn)條細(xì)絲,蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗,蒙上了綠油油的田野。那那細(xì)細(xì)的、密密的雨,真是讓人浮想聯(lián)翩。雨點(diǎn)是那樣小,雨簾又是那樣密,給高山穿上了一件新衣,透明的,非常美觀、大方。她,喚醒了許多沉睡的新生命。

夏季的雨,可能是一個(gè)男高音。動(dòng)不動(dòng)就扯著嗓子大喊。你聽,他來(lái)了。轟隆隆,只見外邊天際閃了幾下,頃刻間,嘩啦嘩啦的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。那雨點(diǎn),猶如黃豆,甚至是微型拳頭,不一會(huì)兒水就漲了起來(lái)。可是,他來(lái)得快,去得也快。說(shuō)不定呀,等你剛走出去,他又來(lái)興師問(wèn)罪了。這雨下的可真是氣魄雄偉。所以請(qǐng)記住,夏天一定要備好雨傘哦。

一陣秋風(fēng)拂過(guò),樹葉瞬間變臉了。淅淅瀝瀝的小雨下起來(lái)了。這冰冷的雨水,撒到人們身上,不禁打了個(gè)寒顫。讓人說(shuō)不出是什么感受。也不知道這樣的雨,該不該來(lái)?

冬天的雨,我可一點(diǎn)也不期待。出乎意料的是,她帶著刺骨的寒風(fēng),帶著可愛的雪姐姐,興沖地跑來(lái)了??蓙?lái)到地上,就變成了雪水。真是一個(gè)淘氣的小妹妹,東跑跑,西跑跑,而且還帶著雪姐姐,讓人非常懼怕,一直躲在家里。

雨啊雨,你就像一個(gè)魔術(shù)師,有四種不同的魔法,可以變來(lái)變?nèi)ィ页绨菽恪?/p>

四季的雨寫景作文 篇15

我喜歡坐在窗邊看雨,靜靜地聆聽大自然的饋贈(zèng)。

春天的雨溫柔細(xì)膩,像一個(gè)優(yōu)柔寡斷的書生,表面柔柔弱弱,實(shí)際上充滿了能量,只缺一個(gè)時(shí)機(jī)全部釋放出來(lái)。它的到來(lái),給了春花春草希望,彌補(bǔ)了他們一個(gè)冬天受到的委屈與壓迫。第一場(chǎng)春雨過(guò)后,便能欣賞到山花爛漫,綠草如茵的美景。它的到來(lái),仿佛也喚醒了沉睡一冬的動(dòng)物,給大地帶來(lái)生機(jī)與活力。

夏天的雨是激烈生動(dòng)的。它像一個(gè)交響樂(lè)隊(duì),演奏的每一個(gè)音符都是那樣的熱情奔放,震撼人心。我喜歡晚上的時(shí)候一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上聽,那時(shí)沒(méi)有雜音,更沒(méi)有雜念。當(dāng)雨點(diǎn)碰到鐵片上時(shí),便炸成了一朵朵小雨花,但僅僅是曇花一現(xiàn),稍縱即逝。

秋天的雨寧?kù)o悠遠(yuǎn),只有靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味才能領(lǐng)略其中的意味。它則像一位逝世的老母,只想偷偷來(lái)看自己的`兒女最后一眼。秋天的雨少之又少。

冬天的雨調(diào)皮又可愛,它常?;裳┗▉?lái)到人間和孩子們一起玩耍。孩子們都很喜歡它。它常常悄悄地降臨人間,無(wú)聲無(wú)息,讓人們不經(jīng)意的抬頭才發(fā)現(xiàn)它的到來(lái),給人們一個(gè)驚喜,讓那些整日工作學(xué)習(xí)的人得到放松。

雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,使大自然生機(jī)盎然。它默默的付出,不求回報(bào)。

我愛四季的雨,各不相同的雨

四季的雨寫景作文 篇16

四季的雨變化萬(wàn)端。雨是我們每個(gè)人,是每個(gè)生物都必須擁有的甘露,這天氣干燥時(shí),雨能為我們降溫除燥,在萬(wàn)物生長(zhǎng)時(shí)雨是對(duì)她們最好的滋養(yǎng)。雨有著各種各樣的功能,可以滋潤(rùn)大地滋潤(rùn)小草,讓萬(wàn)物生長(zhǎng)。但有時(shí)雨也是個(gè)壞家伙,他總會(huì)狂躁不安,她狂躁時(shí)帶來(lái)狂風(fēng)助紂為虐。能把大樹都連根拔起,把房屋撲倒,讓我們的生活變得可怕起來(lái),四處都是重重的危險(xiǎn),狂躁的大雨,有時(shí)會(huì)使山體滑坡形成泥石流,暴雨襲擊時(shí)會(huì)形成洪澇災(zāi)害。危害著人們的生活。

雨也是隨著季節(jié)而變化的。夏天的雨是狂躁的一頭猛獸,他總是狂風(fēng)暴雨的用著蠻力跟別人對(duì)打;秋天的雨,像一只活潑可愛又悠閑的小金魚,她是那么的活潑,有時(shí)又那么的安靜,總是給我們帶來(lái)涼爽的環(huán)境;冬天就像一只冷漠的大象,它全身冰冷,讓人們感到寒冷和寂靜;春天的雨,像一個(gè)溫柔的小姑娘,總是軟綿綿的,羞怯怯的。

夏天,讓人猶如身在蒸籠,而夏天的雨,卻像一頭龐大的猛獸吞噬著大地。夏天的雨,總是來(lái)的快,去的也快,太陽(yáng)烤著大地先是飄下幾滴雨點(diǎn),接著大片大片的雨點(diǎn)落了下來(lái),瓢潑大雨直瀉而下,雨水就像一張大網(wǎng)把世界都蓋攏了,四周瞬間黑壓壓一片。大風(fēng)也來(lái)了脾氣,把樹木都快吹得連根拔起,雷電也不甘示弱,也來(lái)助陣,發(fā)出一道道耀眼的閃光,緊接著,雷聲也轟隆隆的響起,讓人感到心驚膽戰(zhàn)。

夏天的雨,偶爾也會(huì)溫順一下。在夏雨溫順的時(shí)候,我喜歡和小伙伴兒們一起去打雨仗,雖然沒(méi)有打雪仗那么酣暢淋漓,但溫順的夏雨天打雨仗也別有一番樂(lè)趣。穿著涼鞋,穿著短袖短褲,在雨中奔跑嬉戲。拿一把水搶撒向天空,噴向樹木。讓它灑向空中噴射出瀑布一般的雨花來(lái)。這情景,也是其樂(lè)融融。

秋天的雨像個(gè)活潑溫順的小金魚,總是那么溫柔,不像夏天那么狂暴,不像冬天那么寒冷寂靜,不像春天那么溫暖。它是涼爽的,它給人帶來(lái)無(wú)限的舒爽,讓我們能天天享受這美滿的環(huán)境,它就是一個(gè)平溫的空調(diào)器,秋天的雨活潑可愛,綿綿細(xì)雨里含著涼爽。

秋雨催紅了樹上密密麻麻的小棗,秋雨讓石榴樹笑彎了腰。秋雨讓柿子樹上的柿子由綠油油變成了紅彤彤。秋雨讓田野里的玉米變成了金黃金黃的一片。秋雨把神州大地染成了金黃。

冬天,他是個(gè)寒冷而寂寞的季節(jié),他不像春天那般萬(wàn)物復(fù)蘇的溫暖,也不像夏天那爆裂和炎熱,也不像秋天那般涼爽和愉悅,但她卻隱藏著極大的樂(lè)趣,冬天的雨,還沒(méi)來(lái)得及與人們見面,就已經(jīng)變成了雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái)。那晶瑩剔透的雪花有時(shí)在夜色中閃閃發(fā)亮,就像一顆顆寶石鑲嵌在輝煌的黑夜中,把黑夜驅(qū)趕走,把光明重帶回。這些亮閃閃的雪花,就更像為我們點(diǎn)亮了一種光明,一種溫暖,雖然現(xiàn)在身處冰天雪地,冷的要命,但在這爽而又美好的環(huán)境,誰(shuí)會(huì)愿意離去呢?

冬天的雨落到樹上時(shí)變成了皚皚白雪,給大地裹上了銀裝,冬天的雨遇見梅花時(shí),也早早的變成了一朵朵潔白雪花,在北風(fēng)呼嘯中與梅花低吟淺唱,竊竊私語(yǔ)。

春天像個(gè)小姑娘,溫柔的平靜的,一個(gè)新生的到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。他并不像夏天的狂躁,他也不像秋天的調(diào)皮,更不像冬天的寒冷和寂寞。他給人帶來(lái)溫暖,綿綿細(xì)雨,在經(jīng)過(guò)冬天的寒冷,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)給人帶來(lái)了美好的春雨,綿綿小雨中富含著暖,讓我們回到了溫暖的季節(jié),就是這小小的綿綿細(xì)雨,卻帶來(lái)了許多萬(wàn)物復(fù)蘇。

春雨是高貴的,她常常要帶春風(fēng)為伴。必需要等到河水解凍大地蘇醒的時(shí)候,她才從柳樹的嫩芽里,梨花的花蕾里,悄悄的,毫無(wú)聲息地滴下來(lái)??莶莺卸骱途囱龅男慕蛹{她們。

雨是我們最好的朋友??!

四季的雨寫景作文 篇17

雨一點(diǎn)一滴地落下,滋潤(rùn)了田地,灑遍了山林。一場(chǎng)暴雨會(huì)把整個(gè)大地沖洗得干干凈凈。

四季的雨,要算綿綿的春雨最可愛了,山峰好像披上了一件白茫茫的外衣。草木也變得分外青翠,樹葉和花瓣上面掛著晶瑩的水珠。春雨過(guò)后,一切都被沖洗得清新明亮,大自然的景色多么眼里啊!

夏季的雨,來(lái)勢(shì)洶洶,去得更快。有時(shí)還伴著閃閃的電光,轟隆隆的雷聲和呼呼的狂風(fēng),讓人感到大自然是那么的可怕,那么的神秘,那么的偉大。

秋天的雨比較少而短,淅淅瀝瀝的雨聲和落葉聲最容易引起人們的愁思。

南方的冬天通常是旱季,有時(shí)會(huì)下些寒雨。但在祖國(guó)的北方,裝點(diǎn)美麗山河風(fēng)光的不是那些寒雨,而是茫茫的白雪。

四季的雨,各有不同的姿態(tài),不同的感情,多少人描寫過(guò)雨,贊美過(guò)雨!

四季的雨寫景作文 篇18

四季的雨,各有各的姿態(tài),每一種雨都有自己的特色。

春雨“唦唦”的從天空飄下來(lái),像一根根細(xì)細(xì)的牛毛。小草從地下探出頭來(lái),花兒綻開了笑臉,冬眠的小動(dòng)物也被春雷公公喚醒了,農(nóng)夫們也在為秋天的收獲而播種新的希望。

夏天的雨則常常是一場(chǎng)雷陣雨。開始,天空烏云密布,緊接著,空中出現(xiàn)一道閃電,然后,天上響起震耳欲聾的雷聲。“嘩啦啦”,下起大雨來(lái)。頓時(shí),天地間掛起巨大的珠簾。當(dāng)雨過(guò)天晴,天空中出現(xiàn)了一座巨大的“彩虹橋”,我真想坐著汽車,在“彩虹橋”上游覽全城。

秋天的雨另有特色,下過(guò)一場(chǎng)秋雨,農(nóng)民們就全身心的投入火熱的秋收勞作。不過(guò),下了場(chǎng)秋雨,天氣就會(huì)越來(lái)越?jīng)隹臁U媸恰耙粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿襖”。

冬天的雨有時(shí)在空中中凝結(jié)成一朵朵潔白的雪花,像蝴蝶般翩翩起舞,讓人看了就有一種想跳舞的感覺。

四季的雨,都有自己的特點(diǎn)。春雨讓人煩惱;夏天的雨讓人涼爽;秋天的雨讓人傷感;冬天的雨讓人覺得浪漫。四季的雨有著不同的姿態(tài),大地才有了許多的生機(jī)。

四季的雨寫景作文 篇19

有人喜歡春天里爭(zhēng)奇斗艷的花朵,有人喜歡秋天豐收的場(chǎng)面,有人喜歡冬天里漫天飛舞的雪花,而我卻獨(dú)愛那一年四季里若隱若現(xiàn)的雨。

雨在不同的季節(jié)里總會(huì)表現(xiàn)它不同的情感。也許,小雨點(diǎn)是喜歡春天那鳥語(yǔ)花香,桃紅柳綠的情景,在它高興的時(shí)候,總不會(huì)忘記給大地灑上一番獨(dú)特的`毛毛細(xì)雨。那不顯眼的絲絲春雨像牛毛,像繡花針,靜靜地落到地上,哺育著剛剛蘇醒的大地,種子張開了小嘴,品味著乳汁的甜蜜;花苞笑了,飽含著快樂(lè)的淚水;小溪樂(lè)了,漾起了笑的漣漪春雨給大地添上了一派生機(jī)勃勃的景象。

六月的天就像孩子的臉,說(shuō)變就變。剛剛還是烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,轉(zhuǎn)眼間,天空烏云密布,到處都暗了下來(lái),人們一邊收拾板登一邊高聲喊道:要下雨了!話音剛落,豆大的雨點(diǎn)落到了人們的臉上,生疼生疼的。接著,雨越下越大,地上啪啦啪啦地響,雨中到處都是五顏六色的傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一朵朵色彩斑斕的花。你看,遠(yuǎn)處那灰色的房子已經(jīng)變成了梅紅色,像一位穿著玫瑰色裙子的少女亭亭玉立地站在馬路邊,使人嘆為觀止。終于,雨停了,一切又顯得格外安靜,天邊出現(xiàn)了一道七色彩虹,把天空映得亮晶晶的。

俗話說(shuō)一陣秋雨一陣涼。秋天,雨兒就不怎么露面了,它只會(huì)坐在云房子里,看著地下稻谷豐收的情景。有時(shí)空氣干燥,它就會(huì)一輝衣袖,給人們下一場(chǎng)及時(shí)雨。這時(shí),秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨綿綿可涼爽了!

臘冬時(shí)節(jié),調(diào)皮的雨兒總會(huì)趁雪姐姐休息的時(shí)候,偷偷玩?zhèn)€痛快,冬天的雨是寒冷的,打在臉上,如同用百十根鋼鐵戳在臉上,刺骨地疼。

我喜歡雨,我愛那四季的雨。

寫景作文四季雨合集


大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文,保存文字作品,就像保存住了一整個(gè)青春,一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想,高水準(zhǔn)的作文該如何來(lái)撰寫?你可以讀一下小編整理的寫景作文四季雨合集,感謝您的參閱。

寫景作文四季雨【篇1】

我喜歡雨,因?yàn)樗偰苷宫F(xiàn)出別樣的風(fēng)姿。無(wú)論在哪個(gè)季節(jié),都是那么的美麗。

春天,樹木抽出新的枝芽,微微露出點(diǎn)粉綠色,稍顯疲態(tài)。這時(shí),一場(chǎng)綿綿春雨過(guò)后,樹木重新有了活力,好縱雨給它們注入了新的生機(jī)。

夏天,雷雨交加,瘋狂的雨水進(jìn)入了因天氣干燥而出現(xiàn)裂縫的土地,雨后,土地變得松軟了,空氣變得濕潤(rùn)了,花草的手中盛滿了雨珠。好似朦朧幻境。

秋天,雨悄悄地下著,正如人們不知道她在默默付出貢獻(xiàn),為田地澆水,豐收。為魚蝦增加生存空間

冬天,雨會(huì)變成冰雹。憤怒地往下石砸?;蛟S這是憤怒吧,對(duì)我們不珍惜水。不愛惜水的憤怒,但我心中卻無(wú)絲毫憤怒,只有一片坦率。

寫景作文四季雨【篇2】

春天、夏天、秋天和冬天,雨是不同的。

春天,細(xì)雨綿綿。春雨就像一個(gè)小女孩,不敢大聲說(shuō)話,只小聲說(shuō)話。春雨,無(wú)私地灌溉莊稼,只為農(nóng)民的贊美。春雨無(wú)私地喚醒了春天的蓓蕾,卻換來(lái)了大地的一片生機(jī)。春雨無(wú)私地清潔著大地,只會(huì)讓大地充滿新鮮空氣……春雨是多么無(wú)私啊。

夏天,雷聲隆隆。夏雨就像一顆粗糙的汗珠。它只知道如何大聲說(shuō)話和魯莽行事。夏雨輕率地擦洗大樹的枝葉,只是為了讓它更干凈。夏雨肆無(wú)忌憚地敲打著窗戶,只是為了防止人們忘記它有多魯莽。

秋天,秋雨蕭瑟。像一個(gè)溫暖的孩子,它給別人帶來(lái)快樂(lè)和喜悅。秋雨從樹枝上灑落黃色的樹葉,讓人們感受踩在樹葉上的快樂(lè)。秋雨從上到下清掃屋頂上的灰塵,使房子一塵不染,秋天的雨多熱鬧啊。

冬天,風(fēng)雨交加。它就像一個(gè)冷酷的女王,給人一種排外的氛圍。冬雨驕傲地把自己變成了雪花,落在了地上,只是為了讓房間里的孩子們看到它,感到無(wú)比的快樂(lè)。冬雨驕傲地沖刷著汽車,只是為了讓他知道冬雨有多強(qiáng)。冬雨是多么令人驕傲。

雨是多變的,每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)。你喜歡不同種類的雨嗎?

寫景作文四季雨【篇3】

雨呀,四季的雨,它們性格不同,各有各的特點(diǎn)。

俗話說(shuō):“春雨貴如油?!笨梢姶河晔謱氋F。絲絲如綢緞般潤(rùn)滑的春雨拂過(guò)樹梢,拂過(guò)草地,拂過(guò)田野,拂過(guò)山脈……她如同一位杰出的畫家,在潑撒綠色的顏料,使樹梢上,草地上,田野間,山脈旁,都有了綠色。春雨滴落在人們的指尖,涼涼的,滑滑的,舒服極了。??!春雨,你為大地帶來(lái)了生機(jī),萬(wàn)物復(fù)蘇;你讓人們?cè)趷芤庵?,感受到了你的溫柔?/p>

夏天的雨,是個(gè)火爆脾氣,同時(shí),也十分頑皮。它也許最愛惡作劇了吧?早上還晴空萬(wàn)里,下午,傾盆大雨轟然而下。夏天的雨,就這么毫無(wú)預(yù)兆的來(lái)了。豆大的雨滴一顆接一顆,毫不留情地打在人們穿著短袖的胳膊上,隱隱約約地透出些疼痛來(lái)??粗藗円?yàn)樽约郝浠亩樱鼌s哈哈大笑,聽,那最響的雷聲,便是它夸張的笑聲。噢!夏天的雨,你這頑皮性子,真該改改了。

秋天的雨,纏纏綿綿。落下的是沉甸甸的豐收希望。秋天的雨,仿佛怎么也下不完,就好像與人們有說(shuō)不完的悄悄話。

冬天的雨,冷的讓人直發(fā)抖,它下個(gè)不停,不一會(huì)兒,就變成了一片片晶瑩潔白的雪花。你看!冬天的雨,就像個(gè)魔術(shù)師呢!

雨呀,四季的雨呀!多謝你們,世界因你們而多姿多彩!

寫景作文四季雨【篇4】

“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”那是春雨的溫柔;“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”那是夏雨的豪爽;“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”那是秋雨的優(yōu)雅;“落日分沙場(chǎng)長(zhǎng)暝早,窮冬雨雪轉(zhuǎn)春遲”那是冬雨的凄涼

春雨像春姑娘的披風(fēng),似霧非霧,它又像一層薄薄的紗,喚醒了萬(wàn)物:它喚醒了冬眠的青蛙、蛇、熊;它喚醒了沉睡在地里的種子,種子便沖破泥土,生長(zhǎng)起來(lái);他喚醒了農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯開始忙碌;他喚醒了這春雨,如牛毛,如細(xì)針,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物?!按河曩F如油”,花兒綻開了笑臉,小草挺直了腰板兒,抬眼望去,是一片青蔥的綠。你撐一把油紙傘,在這春雨中,走在小巷里,有種時(shí)光倒流的錯(cuò)覺。

夏雨是位熱情的小伙子,下雨之前,天空烏云密布,為它搭起了舞臺(tái),一道道閃電劈亮天空,為它打起了閃光燈,當(dāng)它“嘩嘩”唱起兒歌時(shí),轟隆隆的雷聲還為他伴奏。豆粒大的雨珠打在地上、水塘里、窗戶上發(fā)出“啪啪啪”、“叮叮”、

“嘩嘩”的聲音,形成了“夏日交響曲”。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)“東邊日出西邊雨”的奇觀。

秋雨,沒(méi)有春雨那般細(xì)膩溫柔,也沒(méi)有夏雨般豪爽,但是十分寧?kù)o典雅。雨不大,淅淅瀝瀝的雨聲像是悅耳的音樂(lè),像風(fēng)鈴般那樣輕盈。雨后的空氣總是很清新涼爽,整個(gè)世界就像被洗過(guò)一般。

冬雨是凄涼的,它披著神秘的面紗,人們不容易見到它的模樣,它經(jīng)常和雪一起出現(xiàn)。

雨是大自然給我們的恩賜,我愛雨,更愛大自然!

寫景作文四季雨【篇5】

雨,一種看不透的東西,它在你悲傷的時(shí)候出現(xiàn),但卻很喜歡花草樹木,而四季的雨也有所不同。

春天的雨又輕又柔,好像很膽小??伤募镜牡谝粓?chǎng)雨,就下在初春,一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)小的雨絲,像一根根銀針,飄落在了一個(gè)個(gè)小水坑里,小小的漣漪散開了。雨下得斷斷續(xù)續(xù),一陣又一陣,可每次都很小,像一位剛上崗的人,小心翼翼的完成工作,讓大地喝到“第一口水”,這是春雨的工作,雨點(diǎn)滴滴滋養(yǎng)著小河、花草樹木,泥土漸漸肥沃。

春雨剛一完成工作,夏雨立即趕了過(guò)來(lái),它的身份很獨(dú)特,像一位高音歌手,它歡迎大家來(lái)到夏季的方式也很獨(dú)特,像唱歌一樣,“轟轟——!”一聲高聲響雷開了頭,隨之而來(lái)的,是大地的抖動(dòng),嚇得動(dòng)物四處逃跑,天空抖下巨大而熱情的雨,也許夏雨很熱情,但似乎過(guò)了頭,剛剛還享受陽(yáng)光的鳥兒,沒(méi)一會(huì)兒,一滴滴黃豆大的雨滴隨之而來(lái),嚇得鳥兒縮進(jìn)了大榕樹的葉叢中。接著,天空像是開了個(gè)大口,雨水傾盆而下,榕樹也招架不住,眼睜睜的看著枝條被折斷,路上也形成了一條小河。最后,夏雨以一個(gè)熱情過(guò)頭的高音響雷結(jié)束了演唱,靜得讓人無(wú)力的悶熱來(lái)了。

秋雨來(lái)了,它也很熱情,但它不像春雨那么膽小,也不像夏雨那么激動(dòng),它像是一位魔術(shù)師,它的搭擋,秋風(fēng),會(huì)幫助秋雨完成魔術(shù)。秋雨滴答滴答,一粒?!靶≌渲椤钡温湎麓蟮?,滴上葉子,發(fā)出了銀玲般的響聲,但仍保持珍珠的樣子,風(fēng)一劃,從金黃的葉子上落下來(lái),拼出了珍珠的曲子。等蘋果樹上長(zhǎng)出紅通通的果子,秋雨結(jié)束了表演,去住下一站,秋雨的心愿是:讓全世界變成金黃色。

冬天快結(jié)束的時(shí)候,冬雨為自己將離開自己崗位而感到悲傷,又為了春天將要到來(lái)感到開心。冬雨開心得哭了,一開始就是一點(diǎn)點(diǎn)小水滴,零零散散、冰涼涼的,但它一會(huì)兒就受不了了,大雨涌下,大家都不出聲了。

雨停了,但很快又會(huì)開始新一輪的“四季雨”!

寫景作文四季雨【篇6】

春天的雨無(wú)聲無(wú)息。一陣涼風(fēng)輕輕地吹過(guò),柔柔的,緩緩的。不知什么時(shí)候,絹絲一般的春雨輕柔地飄灑著,它又輕又細(xì),聽不到夾雜其中的渾濁聲,也感不到雨水的淋漓,只覺得這好像是一種透著絲絲涼意的云霧,沒(méi)有形狀,只有一股淡淡的香氣。春天的雨又是多彩的。河邊的柳樹抽出了新枝條,被細(xì)雨罩著,綠蒙蒙的,散發(fā)出春天的氣息。初開的桃花籠在這三月的煙雨里,泛出一層水潤(rùn)潤(rùn)的紅霧1。這蒙蒙的綠意,這團(tuán)團(tuán)的紅霧,真像剛滴到紙上的水彩,慢慢地浸潤(rùn)開來(lái),朦朦朧朧,如煙似霧。

夏天,每當(dāng)大雨前,就會(huì)感到一股郁悶從心里冒出來(lái)。但,當(dāng)人們盼望已久的雨水降來(lái)來(lái)時(shí),便會(huì)化悶熱為涼爽;化憂郁為舒暢。小時(shí)候,我趁媽媽不在家,就會(huì)邀上幾個(gè)小伙伴,在雨中心情地玩耍、嬉戲。這時(shí),花壇里的小樹被雨水染得更綠了,五顏六色的花兒猶如披上一件水晶晶,晶瑩剔透,光彩奪目。雨越下越大,那空中豆大的雨點(diǎn),匯集成一道大瀑布,一瀉千里。一陣大風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨就給風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵……

瀟瀟的秋雨綿綿地下著,它就像一位無(wú)聲的功臣,變魔術(shù)似的把世界萬(wàn)物變得金燦燦,亮閃閃。它是一位慈祥的母親,用自己的“雙手”為大地編織金黃色的綢衣,披在大樹小樹的身上。金光閃閃,美麗的無(wú)法用言語(yǔ)、文字表達(dá)。于是,天地之間,連著千絲萬(wàn)縷的柔情,它們?cè)谳p輕顫動(dòng)著,雨聲也就越來(lái)越遙遠(yuǎn),消失在藍(lán)天的盡頭……

豆大的雨點(diǎn)中,不時(shí)夾雜著片片雪花。它的出現(xiàn),使我們有那么一點(diǎn)害怕。因?yàn)椋嵌氖拐?,在即將到?lái)的冬天會(huì)是怎樣的寒冷?雖說(shuō)冬天的雨不像春雨那么深受人們所喜愛,但它可以給予臘梅新的生命。俗話說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”,它需要冰涼的雨水來(lái)磨煉自己,只有這樣才能香氣傳千里。

寫景作文四季雨【篇7】

四季的雨都有不同的感覺,就像春天帶給人們的感覺是清新;夏天帶給人們的感覺是狂野的,豪放的;秋天帶給人們的感覺是神圣的;而冬天給人們的感覺是奇妙的,由于在雨中,會(huì)有一絲絲小小的雪花碎片…

春雨的降臨是安靜的,朦朦朧朧,如煙似霧…

春天的雨水仙子邁著輕巧的步伐走來(lái),她走到哪里,雨水也隨著她在哪降雨…

春雨后的空氣帶有淡淡的青草芳香,春天雨后的感覺十分清新,讓人們感到恬靜…

夏雨的降臨是狂野的,豪放的,雨水的密度也如同瀑布一樣。

夏天的雨露女神披發(fā)發(fā)著冰冷的氣味,她走過(guò)的地方都會(huì)變得很涼爽,但等她一走過(guò),人們的感覺就是立馬從冰箱轉(zhuǎn)移到烤箱去了。

夏雨過(guò)后,走得靠近青草地旁就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的寒氣慢慢流逝,就會(huì)從清涼一夏忽然變成炎炎夏日…

秋雨的降臨是神圣的,她像一個(gè)魔法師。

秋天的露水魔法師后面總隨著金燦燦的小精靈,不管從高山到流水,仍是從海洋到火山,她走到哪里,哪里將會(huì)迎來(lái)新一次的豐收年。

秋雨消失的時(shí)候也十分不同凡響,雨聲離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn),慢慢的,慢慢的消失在藍(lán)天的盡頭…

冬雨是奇妙的,她像一朵可以開出五彩繽紛的花。

冬天的奇幻源于——曾經(jīng)有人發(fā)現(xiàn),在冬天的雨水中,仔細(xì)的看,可以發(fā)現(xiàn)一片一片碎了的雪花。假如在冬天,溫度低的話,雨水可以變成雪花或者冰雹。

冬雨是奇幻的,是絢麗多姿的…

每一種雨的降臨,構(gòu)成和離去都是不一樣的。只要你在糊口中當(dāng)真觀察…

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    2023-11-09 閱讀全文
  • 四季作文12篇 大家一定都經(jīng)歷過(guò)這種寫作文的經(jīng)歷,寫作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過(guò)程,要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思,那大家是不是不知道如何寫好作文呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《四季作文12篇》,歡迎你的品鑒!鄉(xiāng)村,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。春天,是農(nóng)民繁忙的季節(jié)...
    2023-05-10 閱讀全文
  • 四季的雨寫景作文 作文能夠激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和寫作的熱情,通過(guò)寫作來(lái)訓(xùn)練能夠更好地提高文學(xué)創(chuàng)作的素質(zhì)。好的作文讓人如沐春風(fēng)。以下是一些涉及“四季的雨寫景作文”的資料供大家參考和研究,供你參考工作和學(xué)習(xí)之用!...
    2023-07-22 閱讀全文
  • 秋季的美景作文十篇 作文可以記錄生活和學(xué)習(xí),生活中值得紀(jì)念的事可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。好的作文,必須是情感與文字相適應(yīng)的。你現(xiàn)在是不是開始動(dòng)筆寫作文了?小編特意為大家收集整理了“秋季的美景作文十篇”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!秋,來(lái)到我家的小屋,熱情的同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們...
    2024-04-17 閱讀全文
  • 湖邊美景作文四篇 編輯整理了最新的關(guān)于“湖邊美景作文”的資訊供您參考,希望對(duì)您有所幫助。作文的本質(zhì)在于表達(dá)作者的思想和感受,而不僅僅是簡(jiǎn)單地描寫事物。通過(guò)寫作,我們不僅可以培養(yǎng)思考能力,還能提高我們的綜合素養(yǎng)水平。所以,每天多嘗試寫作文,您的思維和見解都會(huì)有所提升。再次感謝您的閱讀和關(guān)注!...
    2023-10-22 閱讀全文

下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“寫景作文四季”,歡迎訪問(wèn)我們的網(wǎng)站,讓我們?yōu)槟峁┯袃r(jià)值的內(nèi)容。作文對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是認(rèn)識(shí)自己和成長(zhǎng)的重要方式,通過(guò)寫作我們可以更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在寫作文的過(guò)程中,我們要給予自己充分的思考時(shí)間和空間,注重寫作質(zhì)量。...

2023-11-09 閱讀全文

大家一定都經(jīng)歷過(guò)這種寫作文的經(jīng)歷,寫作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過(guò)程,要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思,那大家是不是不知道如何寫好作文呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《四季作文12篇》,歡迎你的品鑒!鄉(xiāng)村,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。春天,是農(nóng)民繁忙的季節(jié)...

2023-05-10 閱讀全文

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2023-07-22 閱讀全文

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2024-04-17 閱讀全文

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2023-10-22 閱讀全文