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流程方案

發(fā)布時(shí)間:2023-10-28 流程方案

流程方案(必備六篇)。

擁有明確的目標(biāo)、周密的計(jì)劃和積極的行動(dòng),一個(gè)人就不會(huì)感到太無(wú)聊。針對(duì)這個(gè)方案,我們需要明確工作重點(diǎn),找到最需要解決的問(wèn)題所在。經(jīng)過(guò)欄目小編的耐心推敲和打磨,這篇名為“流程方案”的文章終于完成了。相信您會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有許多有用的信息!

流程方案(篇1)

班會(huì)目的:

1通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生可以進(jìn)一步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣在成長(zhǎng)中的重要作用,提高意識(shí)。

2學(xué)生能夠識(shí)別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并糾正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。

班會(huì)形式:敘述、對(duì)話、討論、問(wèn)答等。

班會(huì)過(guò)程:

教師講話:同學(xué)們,你們?cè)谧拿恳晃簧蠈W(xué)的時(shí)間都有好多年了,通過(guò)這些年的學(xué)習(xí),你們掌握了很多知識(shí),豐富、提高了自己,使自己能更好地適應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí),對(duì)于你來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事,但是學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是每個(gè)人都能做到的。

一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法可以使我們輕松有效地學(xué)習(xí)。它也有利于我們身心的健康發(fā)展。今天我們班會(huì)的主題是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1上課前我們應(yīng)該做什么?讓學(xué)生討論和發(fā)言。

(1)課前要預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí);

(2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課。

下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)

(1)上課前,老師正要走進(jìn)教室,只看見(jiàn)教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)加油助威。

(2)上課鈴響了,某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

(3)上課前,某同學(xué)把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文;她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩弄電子手表。

同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒(méi)有?你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣?知道自己努力的方向了嗎?有則改之,無(wú)則加勉。

2我們?cè)谡n堂上應(yīng)該做什么?讓學(xué)生討論和發(fā)言。

(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,積極思考;回答問(wèn)題要起立,聲音響亮;要發(fā)言,先舉手。

(2)上課座姿要端正,讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出哪“三個(gè)一”(眼睛離書(shū)一尺遠(yuǎn),手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn),身體離桌一拳遠(yuǎn)。) ?

現(xiàn)場(chǎng)示范寫(xiě)作,看姿勢(shì)要點(diǎn)是否掌握。

(3)作業(yè)要字體端正、規(guī)范,書(shū)寫(xiě)格式正確,紙面清潔,不邊做邊玩。

下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)

(1)課堂上,老師在上面講課,下面的同學(xué)有的小聲說(shuō)話,有的在做小動(dòng)作,有的在東張西望,有的在偷偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺(jué)。

(2)課堂上,老師在提問(wèn)問(wèn)題,a同學(xué)積極舉手,回答問(wèn)題聲音響亮;b同學(xué)低下頭,老師叫到時(shí),慢騰騰地站起來(lái),回答問(wèn)題聲音特別小。

(3)課堂上,a同學(xué)認(rèn)真寫(xiě)字,紙面清潔;b同學(xué)邊寫(xiě)邊玩,用手轉(zhuǎn)書(shū)。

同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒(méi)有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎么樣?還有哪些方面需要改進(jìn)?

三。下課后我們?cè)撟鍪裁??讓學(xué)生討論和發(fā)言。

(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí),然后再做作業(yè)。

(2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。

下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有這種情?)

某同學(xué)認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)后,再出去玩;某同學(xué)晚上玩得很開(kāi)心,第二天到學(xué)校抄作業(yè);休息日兩天,小剛玩得開(kāi)心極了。明天就要上學(xué)了,今晚急急忙忙把作業(yè)做完;老師布置的課后作業(yè),小玲從來(lái)都不完成。

4我們?cè)诳荚囍袘?yīng)該做什么?讓學(xué)生討論和發(fā)言。

仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,不看書(shū),不交頭接耳,不東張西望。

5、小結(jié):通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

6、總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容

流程方案(篇2)

一、聚會(huì)目的:

初中畢業(yè)多年,卻永遠(yuǎn)抹不去心中那份純真的留戀!“讓我們蕩起雙漿”,“同桌的你”,是否美麗依然,是否……

相識(shí)是一種緣分,相聚是一種惦念!那開(kāi)心的往事,那快樂(lè)的校園,不為別的,只為那份純真的友誼和青澀的依戀……

三年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬,為了滿足對(duì)知識(shí)的渴求,從各方走到一起,在我們那不能忘記的母?!露芍袑W(xué),留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識(shí),培育了友誼,從那我們又信步走向四面八方。

我們?cè)谝黄鹁蹠?huì),懷念一些人,一段舊事,不是因?yàn)樵?jīng)的學(xué)習(xí),而是因?yàn)槟抢锩嬗形覀冏哌^(guò)的歲月,它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷,成為若隱若現(xiàn)、看不見(jiàn)摸不著的后方陣地,以種種或明或暗的方式,建立與我們現(xiàn)在和將來(lái)絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)。

因此,我們關(guān)注聚會(huì),我們期待聚會(huì),我們需要聚會(huì)。

二、聚會(huì)前言:

考慮到同學(xué)們來(lái)自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),如果聚會(huì)安排在晚上的話,有很多同學(xué)的家長(zhǎng)不允許出夜,再者晚上有些同學(xué)沒(méi)有車(chē)回去,同時(shí)也存在著人身安全隱患,還有太晚了回不了去的住宿問(wèn)題……經(jīng)部分同學(xué)討論現(xiàn)在暫時(shí)作出如下簡(jiǎn)略活動(dòng)策劃:

三、聚會(huì)安排:

1、聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn):暫安排在臘月二十七至二十八中的一天(在群內(nèi)商定后再作決定,堅(jiān)持少服從多數(shù)原則)

聚會(huì)地點(diǎn):(待定)

2、籌備人員職責(zé)分工:(具體人員待定)

注:工作人員均為義務(wù)工作,毫無(wú)一分收入。但籌備人員均有適當(dāng)優(yōu)待。

分工明細(xì)將另行提出。歡迎大家踴躍報(bào)名,發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),為本次聚會(huì)的圓滿舉行而盡一份力。特別是現(xiàn)處于街上的班干或同學(xué),你們的積極作用能起到事半功倍的效果。

3、參加人員

新渡中學(xué)909班一切能抽身參加的同學(xué),可帶愛(ài)人、孩子,并盡量邀請(qǐng)自己的男女朋友參加。凡能聯(lián)系到的同學(xué),籌備人員一定要盡到提前通知的義務(wù)。

4、聚會(huì)經(jīng)費(fèi)

暫定每人收取人民幣100元。(到時(shí)跟據(jù)具體實(shí)際開(kāi)支收取)

所交費(fèi)用為聚餐和ktv時(shí)間的經(jīng)費(fèi)。

本次聚會(huì)為自愿參加,活動(dòng)期間的經(jīng)費(fèi)于活動(dòng)開(kāi)始前收取完畢,一律按本班人頭aa分?jǐn)?特殊情況再靈活處理)(老婆、孩子不用)。

收取方式:活動(dòng)期間收取或提前交給財(cái)務(wù)人手中。聚會(huì)過(guò)后如有剩余,將有關(guān)人員結(jié)算一切開(kāi)支后,詳細(xì)公布。余額由財(cái)務(wù)相關(guān)人員平分各出經(jīng)費(fèi)人?;丶业穆焚M(fèi)、住宿費(fèi)用均為自理。

四、聚會(huì)要求

1、按照聚會(huì)日程安排,統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng),提高時(shí)間觀念,服從統(tǒng)籌和副統(tǒng)籌的領(lǐng)導(dǎo)。

2、每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互諒互讓?zhuān)苊饨锝镉?jì)較,力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)我們大家的努力,把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì),留下一個(gè)美好的回憶。

3、希望經(jīng)濟(jì)條件較好的同學(xué)能夠從經(jīng)濟(jì)上大力支持本次同學(xué)聚會(huì)。也希望經(jīng)濟(jì)條件有難處的同學(xué),要量力而行。幾年見(jiàn)一面,清茶淡水也是情。

五、聚會(huì)流程

聚會(huì)前:相關(guān)人員做好活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作(如聚餐場(chǎng)地、ktv場(chǎng)所)注:在活動(dòng)之前,如果同學(xué)方便的話可以自己從家里帶一些美食或好吃的東西或家鄉(xiāng)的一些特產(chǎn)來(lái)和同學(xué)一起分享。

1、聚集

聚合時(shí)間:10:00-11:00聚集地點(diǎn):待定(期間要簽到)

注:(有任務(wù)的同學(xué)提前集合,開(kāi)展相關(guān)的工作。其他的同學(xué)務(wù)必在聚合期間到場(chǎng))

集合時(shí)間比較短,希望同學(xué)盡量能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá),先到的同學(xué)可以自行娛樂(lè),回憶以的快樂(lè)時(shí)光。10:00-11:00在集體合照后,租車(chē)、步行或騎車(chē)前往聚餐目的地。(途中要注意一切安全)

到達(dá)目的后,全體同學(xué)開(kāi)始聚餐的有關(guān)事項(xiàng).

聚餐期間可以閑聊和一起玩游戲(游戲待定)如:

1)護(hù)花使者

首先由一男一女組合(情侶組合),然后把兩人腳用繩系起來(lái),中間綁上氣球,找出另一同樣的組合,兩組面對(duì)面站著,由主持人發(fā)出“開(kāi)始”口令,當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”口令后,由雙方男孩進(jìn)攻,想辦法去弄破對(duì)方腳上的氣球,但同時(shí)要護(hù)好自己腳上的氣球,女孩子要配合男孩子的進(jìn)攻和防守。我們規(guī)定的時(shí)間是3分鐘,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)弄破對(duì)方氣球的為勝方,時(shí)間到雙方都未弄破氣球的算平局。我們采用淘汰賽,將所有人分組進(jìn)行,一局定勝負(fù),勝方進(jìn)入下一輪比賽,最后勝出的將評(píng)為:組合。(持續(xù)時(shí)間:40分鐘)

2)數(shù)七

大家圍坐一圈,從某一個(gè)人開(kāi)始數(shù)數(shù),下面接,凡是到有數(shù)字7或者7的倍數(shù)的時(shí)候,就要跳過(guò)去不數(shù),并用別的動(dòng)作代替(比如拍一下手)。錯(cuò)者受罰(表演節(jié)目)。數(shù)到99結(jié)束。(持續(xù)時(shí)間:20分鐘)

3)傳牙簽

參與游戲者每人抽一張撲克牌,然后相繼按撲克牌的順序坐好,持最小(或)的那張撲克牌的人為先頭,用嘴銜住那根牙簽,依次傳到下一個(gè)人的嘴里,不許掉哦,注意不能借用手或任何工具幫忙,如果掉了,那自然要受到懲罰嘍,傳完一圈后,游戲未完。將牙簽撅一半,繼續(xù)抽撲克牌,按新的順序坐好,接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來(lái)越刺激.

2、聚餐開(kāi)始

11:30—13:00班長(zhǎng)致辭開(kāi)場(chǎng)后,大家可以盡興地暢飲。飯后,已簽到同學(xué)準(zhǔn)備每人3—5分鐘的演講。演講順序按簽到順序排列,先到者先講,每個(gè)人應(yīng)有機(jī)會(huì)。演講不分主題,可以隨意講,只要是真情實(shí)感,都?xì)g迎,可以是分享以前讀書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是談目前的情況,或者剛畢業(yè)期間的感受,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)的設(shè)想等等。不一定要面面俱到,只要利用好3——5分鐘讓同學(xué)們更了解自己就好。

邀請(qǐng)主持人做最后的發(fā)言,一起集體合影。

注意:聚餐結(jié)束后,需要回家的同學(xué)可以回去,如果還有沒(méi)有盡興的話可以繼續(xù)參加下午的ktv,回到家的同學(xué)一定要切記打電話統(tǒng)籌報(bào)平安。

3、ktv

14:00—17:00ktv期間大家盡情地唱,盡情地喝,盡情地玩。但注意自己要安排晚宿的問(wèn)題。

4、17:00聚會(huì)結(jié)束:原則上17點(diǎn)所有活動(dòng)結(jié)束,單身的同學(xué)可以自行延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,需要回家的同學(xué)一定要確保自己是否可以回家,但始終堅(jiān)持一點(diǎn)“喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒”?;氐郊业耐瑢W(xué)必須打電話報(bào)平安!!!

六、聚會(huì)后續(xù)事宜

1.由統(tǒng)籌整理通訊錄,在909班群里的空間里發(fā)布,便于同學(xué)相互聯(lián)系和后續(xù)交流。

2.合照的電子照片可以放到909班群里的共享空間,以供下載。

其它照片由副統(tǒng)籌收集整理,打包上傳到網(wǎng)絡(luò)空間,以非公開(kāi)形式僅對(duì)同學(xué)提供下載。

3.在群里論壇公布聚會(huì)費(fèi)用使用情況。

4、其它事宜在群里公布和通知。

七、費(fèi)用開(kāi)支預(yù)算

暫按30人__100元/人=3000元,參加計(jì)算,大概數(shù)字僅供參考

1、交通費(fèi)用200

3、中餐1600(大概4桌,每桌400)

4、唱歌1000

5、雜項(xiàng)200

備注:此為“一日聚”的方案,如有更好的方案或建議,敬請(qǐng)?jiān)趒q群、群論壇提出。

流程方案(篇3)

校園消防宣傳策劃方案流程

在我們?nèi)粘I钪校@消防安全是非常重要的一環(huán),它關(guān)系到每一位師生的生命安全。為了提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急能力,以及培養(yǎng)正確的消防安全知識(shí),我校決定制定一份校園消防宣傳策劃方案。以下是該方案的詳細(xì)流程。

第一步:制定宣傳目標(biāo)

首先,我們需要明確宣傳的目標(biāo)。我們的目標(biāo)是通過(guò)宣傳活動(dòng)提高師生的消防安全意識(shí),讓師生明白消防的重要性以及學(xué)會(huì)正確的應(yīng)急處理方法。只有這樣,我們才能真正提高整個(gè)校園的消防安全水平。

第二步:明確宣傳內(nèi)容

接下來(lái),我們需要明確宣傳的內(nèi)容。消防宣傳內(nèi)容可以包括消防安全知識(shí)、火災(zāi)防范措施、滅火器使用方法等等。我們可以搜集相關(guān)的資料和案例,以生動(dòng)形象的方式向師生傳遞這些知識(shí)和信息。

第三步:策劃宣傳活動(dòng)

在制定宣傳方案之前,我們需要策劃一系列的宣傳活動(dòng)。這些活動(dòng)可以包括宣傳海報(bào)制作、消防知識(shí)競(jìng)賽、滅火器使用演示、逃生演練等等。我們可以組織學(xué)生自發(fā)參與這些活動(dòng),并結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行全方位、多角度的宣傳,以提高宣傳活動(dòng)的效果。

第四步:確定宣傳渠道

宣傳渠道的選擇是非常重要的一步。我們可以利用學(xué)校廣播、校園電視臺(tái)、校內(nèi)官方網(wǎng)站等媒體來(lái)傳播宣傳內(nèi)容。此外,我們還可以在校園內(nèi)放置宣傳海報(bào)、制作宣傳冊(cè)子,以及舉辦專(zhuān)題講座等形式進(jìn)行宣傳。同時(shí),我們還可以與社區(qū)消防部門(mén)合作,利用他們的資源和平臺(tái)進(jìn)行更廣泛的宣傳。

第五步:衡量宣傳效果

最后,我們需要衡量宣傳的效果。針對(duì)宣傳活動(dòng)的目標(biāo),我們可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生成績(jī)、火災(zāi)事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等方式來(lái)評(píng)估宣傳效果。并根據(jù)評(píng)估結(jié)果,對(duì)宣傳策略進(jìn)行適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。

在校園消防宣傳策劃方案流程中,以上五個(gè)步驟是非常關(guān)鍵的。通過(guò)這樣的流程,我們可以設(shè)計(jì)出一套完整的消防宣傳方案,并通過(guò)有效的宣傳活動(dòng)來(lái)提高全校師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急能力。這樣一來(lái),我們的校園將成為一個(gè)更加安全、和諧的地方。

流程方案(篇4)

河田朱溪小學(xué)道德講堂活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以提升教師學(xué)生道德素質(zhì)為核心,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,建立起覆蓋中心上下的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心,外化于行,營(yíng)造實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的濃厚氛圍,為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市夯實(shí)思想道德基礎(chǔ)。

二、明確道德講堂的建設(shè)宗旨

為使道德講堂能順利進(jìn)行,我們?cè)诘谝恢v中就要對(duì)全體參加講堂的老師和學(xué)生明確“道德講堂”的建設(shè)宗旨。

“道德講堂”以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為主線。社會(huì)公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心;職業(yè)道德建設(shè)主要包括:

誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心;家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心;個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。

三、基本原則

一是貼近實(shí)際。自覺(jué)堅(jiān)持正確的**導(dǎo)向,把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),說(shuō)實(shí)話,鼓實(shí)勁,求實(shí)效,使道德講堂辦出特色,辦出風(fēng)格。

二是貼近生活。從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘生動(dòng)的典型事例,使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理,充滿生活色彩,富有生活氣息,同時(shí)在建設(shè)過(guò)程中,要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和群眾的需求變化,創(chuàng)新模式,努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位,把握群眾脈搏,反映群眾需求,多聯(lián)系群眾身邊的事例,多反映群眾的切身感受,多用群眾語(yǔ)言和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。

四、講堂的基本內(nèi)容

緊緊圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德這個(gè)核心,明確“五個(gè)一”的基本流程:

(1) 唱首歌。每次講課前,組織干部職工學(xué)習(xí)唱一首道德主題曲;

(2) **短片,圍繞要凸出的主題,組織干部職工參加道德模范人物或故事大師的先進(jìn)事跡短片;

(三)講一個(gè)故事(三個(gè)方案):講述一個(gè)發(fā)生在身邊的,體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;他講述了中國(guó)道德模范和先進(jìn)人物的事跡;請(qǐng)專(zhuān)人演講或輪流演講“道德”專(zhuān)題,每人每次一個(gè)專(zhuān)題(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,這四個(gè)大專(zhuān)題中又包含很多小專(zhuān)題)。

(4) 談感情,由學(xué)生點(diǎn)評(píng)身邊好人的故事,訴說(shuō)內(nèi)心的感受,體會(huì)道德德力量,升華自己的境界;

(五)誦一段經(jīng)典,組織干部職工誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或征集的公民道德“三字經(jīng)”,鞏固提升道德認(rèn)知和道德情感。

河田朱溪小學(xué)

2013.10

河田朱溪小學(xué)道德講堂活動(dòng)總結(jié)

如果說(shuō)母愛(ài)是一艘船,載著我們從年輕到成熟,那么父愛(ài)就是一片大海,給我們一個(gè)幸福的港灣。如果母愛(ài)的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望,那么父親的厚愛(ài)將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,我們拿什么來(lái)回報(bào)父母那說(shuō)不完道不盡的愛(ài)呢?大多數(shù)時(shí)候,我們只是習(xí)慣了,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,甚至忘記了是誰(shuí)為我們撐起了這片美麗的天空!我校10月開(kāi)展《孝敬父母努力學(xué)習(xí)》道德講堂活動(dòng)‘讓同學(xué)們拷問(wèn)自我,正視自我,看看我們是否有那游戲人生、享受生活的資本,我們號(hào)召同學(xué)們不要將愛(ài)僅存于體悟和思維中,積極認(rèn)真地生活心表達(dá)對(duì)父母的感激敬愛(ài)之情。

1、 傳播凡人的道德故事,突出道德榜樣的力量

春暖百花開(kāi),活力齊綻放,孝敬父母是道德素質(zhì)的首要要求,一個(gè)人如果不知道孝敬父母,就很難想像他熱愛(ài)祖國(guó)和人民;這是我們永恒的美德,也是新時(shí)期學(xué)生義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)本次活動(dòng)的實(shí)施和倡導(dǎo),學(xué)生們各自談了自己的體會(huì)和在以及父母所做的一切,他們也深深體會(huì)到平時(shí)要從點(diǎn)滴小事做起,平常家事中完善自我,倡導(dǎo)文明行為,形成高尚的道德品質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

二、主題活動(dòng),豐富“道德講堂”實(shí)踐內(nèi)涵

3、 德與課與課堂教學(xué)、節(jié)慶活動(dòng)相結(jié)合

課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地,也是道德講堂的延伸,在日常的教學(xué)中潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲中對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn),既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,又抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從而推動(dòng)德育工作不斷邁上新臺(tái)階。

四、道德講堂,提升整體工作

在道德大講堂的活動(dòng)中,奉獻(xiàn)在這片沃土上的鮮花,五彩繽紛。一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌記錄了學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,一個(gè)個(gè)眾人贊譽(yù)的口碑見(jiàn)證著孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng),我校將通過(guò)“道德講堂”這個(gè)小窗口,做好文明建設(shè)這篇大文章。

河田朱溪小學(xué)

2013.10

河田朱溪小學(xué)道德講堂活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以提升教師學(xué)生道德素質(zhì)為核心,以“

流程方案(篇5)

一、什么叫垃圾

垃圾便是沒(méi)有用的、提前準(zhǔn)備丟掉的物品

二、垃圾到哪里來(lái)到

大家所有人每日都是丟出很多垃圾,你了解這種垃圾他們到哪里來(lái)到嗎垃圾解決的`一般方式 大多數(shù)處在傳統(tǒng)式的堆積垃圾填埋方法,占有上平方公里農(nóng)田;而且蟲(chóng)蠅亂竄,廢水四溢,臭氣沖天,比較嚴(yán)重地環(huán)境污染。大家很多地耗費(fèi)資源,大規(guī)模生產(chǎn),很多地消費(fèi),又很多地生產(chǎn)制造著垃圾。

三、掌握垃圾的傷害

提供相關(guān)垃圾傷害的材料,請(qǐng)大伙兒融合自身的工作經(jīng)驗(yàn)談一談垃圾的壞處。

總結(jié):垃圾味道刺鼻,毀壞景色;垃圾侵吞農(nóng)田,使大家日常生活的地區(qū)愈來(lái)愈小;垃圾中的病毒感染、病原菌會(huì)令人得病。

四、歸類(lèi)解決垃圾的優(yōu)勢(shì)

垃圾,只能在混在一起的情況下才算是垃圾,一旦歸類(lèi)收購(gòu)就全是商品。垃圾分類(lèi)便是在根源將垃圾分類(lèi)推廣,并根據(jù)歸類(lèi)的清運(yùn)垃圾和收購(gòu)使之再次變?yōu)橘Y源……

歸類(lèi)解決垃圾的優(yōu)勢(shì):

1、降低占地面積:日常生活垃圾中一些化學(xué)物質(zhì)不容易溶解,使農(nóng)田遭受比較嚴(yán)重腐蝕。垃圾分類(lèi),除掉能收購(gòu)的、不容易溶解的化學(xué)物質(zhì),降低占地面積;

2、降低空氣污染:廢料的充電電池帶有金屬材料汞、鎘等有害的化學(xué)物質(zhì),會(huì)對(duì)人們?cè)斐杀容^嚴(yán)重的傷害;土壤層中的廢舊塑料會(huì)造成 糧食作物限產(chǎn)。因而回收再利用能夠降低傷害;

3、廢物利用:收購(gòu)1500噸廢舊紙張,可免于采伐用以生產(chǎn)制造1200噸紙的樹(shù)木。生產(chǎn)制造垃圾中有30%—40%能夠回收再利用,應(yīng)愛(ài)惜這一小本創(chuàng)業(yè)大利的資源。大伙兒還可以運(yùn)用易拉罐手工筆盒,既環(huán)境保護(hù),又節(jié)約能源。

五、了解垃圾分類(lèi)標(biāo)識(shí),學(xué)好垃圾分類(lèi)

提供新式垃圾箱相片,說(shuō)說(shuō)它的外觀設(shè)計(jì)特性。

現(xiàn)如今我國(guó)日常生活垃圾一般可分成四大類(lèi):回收利用垃圾、餐廚垃圾垃圾、危害垃圾和別的垃圾。

回收利用垃圾關(guān)鍵包含廢舊紙張、塑膠、夾層玻璃、金屬材料和面料五大類(lèi)。

餐廚垃圾垃圾包含剩菜剩飯、骨骼、菜根青菜葉、外果皮等食品行業(yè)廢棄物。

危害垃圾包含廢舊電池、廢日光燈管、廢水銀體溫計(jì)、過(guò)期藥品等,這種垃圾必須獨(dú)特安全性解決。

別的垃圾包含除所述幾種垃圾以外的磚瓦窯瓷器、余土、洗手間廢舊紙張、衛(wèi)生紙等無(wú)法收購(gòu)的廢料,采用環(huán)境衛(wèi)生垃圾填埋可合理降低對(duì)地表水、地下水、土壤層及氣體的環(huán)境污染。

六、塑造垃圾分類(lèi)的環(huán)境保護(hù)意識(shí),宣傳策劃垃圾分類(lèi)的關(guān)鍵實(shí)際意義,愛(ài)惜身旁的自然環(huán)境,把垃圾從對(duì)手變?yōu)榕栌选?/strong>

主題活動(dòng)事后:

1.出“垃圾分類(lèi)”主題黑板報(bào)內(nèi)容

2.設(shè)計(jì)方案“垃圾分類(lèi)”垃圾桶。

流程方案(篇6)

隨著生日派對(duì)的日益流行,有越來(lái)越多的人想為自己或自己的親友策劃一場(chǎng)難忘的生日儀式。想要一場(chǎng)成功的生日儀式,流程的策劃顯得尤為重要。本文將為大家提供一份生日儀式流程策劃方案,幫助大家在短時(shí)間內(nèi)規(guī)劃出一場(chǎng)完美的生日派對(duì)。

一、前期準(zhǔn)備階段

1.確定儀式類(lèi)型

首先,我們需要確定生日儀式的類(lèi)型和風(fēng)格。不同的生日類(lèi)型需要考慮的因素不同。例如,兒童生日需要考慮到孩子的年齡和興趣愛(ài)好,成人生日則需要根據(jù)主人公的性格和愛(ài)好,來(lái)確定儀式的風(fēng)格。

2.預(yù)算制定

制定預(yù)算是策劃一次生日派對(duì)的必要步驟。通過(guò)制定預(yù)算,我們可以有效地控制活動(dòng)的成本,并確保儀式的順利進(jìn)行。

3.確認(rèn)人數(shù)和場(chǎng)地

根據(jù)客人數(shù)量和場(chǎng)地容量,確定最終的儀式規(guī)模和場(chǎng)地選擇。同時(shí),場(chǎng)地的選擇也應(yīng)該考慮到主人公的愛(ài)好和預(yù)算。

二、儀式進(jìn)行階段

1.迎賓禮儀

作為主人公,在生日派對(duì)上的第一場(chǎng)演出是迎賓禮儀。迎賓禮儀的目的是歡迎和感謝客人的到來(lái)。它可以增強(qiáng)親戚和朋友之間的聯(lián)系,也可以提高賓客參與活動(dòng)的積極性。

2.生日驚喜

生日驚喜是生日派對(duì)的重頭戲??梢圆捎肅onfetti派對(duì)鞭炮、氣球驚喜、定時(shí)樂(lè)隊(duì)表演、聲光效果等等方式,給主人公帶來(lái)一個(gè)難忘的瞬間。

3.生日歌唱

在生日儀式上唱一首生日歌是必不可少的環(huán)節(jié)。如果人手不足可以使用Karaoke機(jī)或請(qǐng)大家一起唱。

4.游戲互動(dòng)

為保持活動(dòng)的趣味性和活躍性,可以安排一些有趣的游戲和互動(dòng)活動(dòng)。例如,酒蟲(chóng)游戲,獎(jiǎng)杯投擲等等。同時(shí)也可以贈(zèng)送一些獎(jiǎng)品給優(yōu)勝者或幸運(yùn)客人。

5.美食分享

生日派對(duì)上的美食是不可或缺的。您可以選擇合適的餐食,如自助餐、火鍋、燒烤等,以及蛋糕或甜點(diǎn)來(lái)為客人提供美味可口的食物享受。如果條件允許,可以考慮請(qǐng)廚師現(xiàn)場(chǎng)烹制。

6.祝福留言

在儀式最后,大家可以對(duì)主人公進(jìn)行生日祝福,并留下祝福留言,作為生日儀式的紀(jì)念品。

三、后期總結(jié)

1.感謝致辭

在儀式結(jié)束時(shí),主人公可以發(fā)表感謝致辭,感謝所有出席者的到來(lái)和祝福。

2.記錄總結(jié)

對(duì)儀式進(jìn)行記錄和總結(jié),是下一次策劃的好素材。記錄下所有相關(guān)的信息,包括活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、客人名單、活動(dòng)內(nèi)容、贊助商、經(jīng)費(fèi)支出等等。同時(shí)也可以請(qǐng)出最具有影響力的嘉賓進(jìn)行反饋,并對(duì)活動(dòng)的成功之處和可以改進(jìn)的地方進(jìn)行總結(jié)。

生日是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,所以一場(chǎng)難忘的生日派對(duì)是很有意義的紀(jì)念。策劃一場(chǎng)成功的生日儀式并不容易,需要花費(fèi)時(shí)間和精力。但有了本文提供的流程策劃方案,可以使主人公和賓客留下一段美好的回憶。

Yjs21.coM更多幼兒活動(dòng)方案延伸讀

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案流程(必備十二篇)


為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案流程 篇1

一、活動(dòng)宗旨:

為全面貫徹黨的教育方針,及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生積極參與體育鍛煉,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。

2、激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí),提高幼兒的身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月27日下午1:30—15:00

三、親子游戲方案

1、二人親子游戲:運(yùn)水工。

準(zhǔn)備:每隊(duì)裝滿清水一桶、一次性紙杯10個(gè)。

玩法:每輪每組出一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子,爸爸或媽媽將杯子盛好水,然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運(yùn)往終點(diǎn)將水倒入指定的礦泉水桶內(nèi)。比賽結(jié)束時(shí)看哪個(gè)班級(jí)的水最多定名次獲取相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

規(guī)則:要在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi)完成比賽,時(shí)間到后停止運(yùn)水。

以規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)到終點(diǎn)的礦泉水桶內(nèi)的水最多獲勝。

2、兩人親子游戲:移動(dòng)投接羽毛球

準(zhǔn)備:羽毛球250個(gè),水桶5個(gè)

玩法:每個(gè)班級(jí)出10個(gè)家庭參賽(爸爸或媽媽和孩子),孩子站在線上投擲5個(gè)羽毛球,家長(zhǎng)站在規(guī)定的圈內(nèi)用水桶接球。

規(guī)則:家長(zhǎng)不能走出圈外接球,在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)全隊(duì)將羽毛球投完,最后累計(jì)以接到球的總數(shù)最多獲勝

3、兩人親子游戲:兩人三足接力跑

準(zhǔn)備:綁腿布條若干根,彩色粉筆畫(huà)起始線。

玩法:家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)站在起跑線上,相鄰的兩條腿用布帶綁住,四組人站在一起,命令開(kāi)始,兩人齊心協(xié)力往前跑,中途跌倒要繼續(xù)跑,以最快的隊(duì)伍勝利。

規(guī)則:時(shí)間到必須停住動(dòng)作,家長(zhǎng)不能抱孩子跑,否則輸,跑時(shí)注意安全。

4、兩人親子帶人跳繩:

準(zhǔn)備:繩子10根。

玩法:家長(zhǎng)和孩子一起站在圈內(nèi),聽(tīng)到口令后開(kāi)始跳,

規(guī)則:在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力,家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子跳,時(shí)間到后以班級(jí)跳的總個(gè)數(shù)相加,最后以總數(shù)最多的獲勝。

報(bào)名辦法:以班級(jí)為單位每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)10人(十個(gè)家庭)可兼報(bào)。

最后我們將評(píng)出:和諧獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)班級(jí)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案流程 篇2

企業(yè)開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),是為了進(jìn)一步提高員工素質(zhì),倡導(dǎo)績(jī)效團(tuán)體,營(yíng)造和諧氛圍,構(gòu)建成功企業(yè)。下面是小編整理的關(guān)于企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)策劃方案,希望能幫到你。

企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案范文1

目錄

一、組織要素

二、簡(jiǎn)要流程

三、現(xiàn)場(chǎng)布置

四、流程掌控

五、物料配置

六、活動(dòng)執(zhí)行倒計(jì)時(shí)工作表

七、活動(dòng)所需表格

八、組織管理

一、組織要素

活動(dòng)名稱(chēng):趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月26日(暫定) 活動(dòng)地點(diǎn):宿舍籃球場(chǎng)

活動(dòng)規(guī)模:將生產(chǎn)組分為六大塊編號(hào)分別為A、B、C、D、E、F,每組10人以上。(統(tǒng)計(jì)六組組長(zhǎng)及組員名單) 活動(dòng)對(duì)象:生產(chǎn)組全體員工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案

二、簡(jiǎn)要流程

1,人員就位 預(yù)計(jì)用時(shí)10分鐘 2,主持人致詞 預(yù)計(jì)用時(shí)5分鐘 3,領(lǐng)導(dǎo)致詞 預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘4,游戲一:袋鼠跳 預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘 5,游戲二:凌波微步 預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘 6,游戲三:龍珠戲水 預(yù)計(jì)用時(shí)20分鐘 7,游戲四:奪寶奇兵 預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘 8,游戲五:憤怒的氣球 預(yù)計(jì)用時(shí)20分鐘 9,游戲六:背運(yùn)氣球 預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘 10,頒獎(jiǎng)儀式 預(yù)計(jì)用時(shí)20分鐘

三、現(xiàn)場(chǎng)布置

游戲區(qū):游戲主要活動(dòng)區(qū)

服務(wù)區(qū):提供參賽者休息、飲水

四、具體流程

1,人員就位 待定

主持人:*** *** (主要負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,講解游戲規(guī)則) 裁判:*** (主要負(fù)責(zé)發(fā)游戲指令,評(píng)判游戲過(guò)程中的犯規(guī)行為)

通訊員:***、***、***(主要負(fù)責(zé)參賽者人員賽前就位,游戲的計(jì)時(shí)積分) 參賽者:(見(jiàn)附件《參賽人員名單》)需整理

后勤人員:保潔員、物料采購(gòu)員、場(chǎng)地規(guī)劃人員、道具準(zhǔn)備人員、桌椅還原人員

2,主持人致詞

(1)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式致詞 (2)宣布游戲規(guī)則:

a比賽采取積分方式,六個(gè)游戲按照比賽排名進(jìn)行相應(yīng)積分。(第一名至第六名積分對(duì)應(yīng):10,8,6,4,2,0)

b積分排名前三名的小組獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)冠、亞、季軍。單項(xiàng)游戲第一名的小組成員均有紀(jì)念品發(fā)放。

3,領(lǐng)導(dǎo)致詞 此環(huán)節(jié)跟領(lǐng)導(dǎo)商議后待定

4,游戲一:袋鼠跳

名稱(chēng):袋鼠跳

道具:統(tǒng)一規(guī)格布袋4個(gè)

參賽組:A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出10人參加)

場(chǎng)地要求:標(biāo)記起跑線和跑道線,跑道線長(zhǎng)20米,寬1.2*3=3.6米

游戲規(guī)則:

比賽分兩輪進(jìn)行:第一輪由A、B、C三組參加,第二輪由D、E、F三組參加。每組10人分成兩隊(duì)各站在跑道線兩端。比如A組分成A1、A2兩組,兩端各站五人。比賽開(kāi)始前,A1第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽(tīng)裁判員發(fā)令后向A2對(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至A2對(duì)時(shí)脫去布袋,由A2隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A1對(duì)前進(jìn),循環(huán)至最后一名隊(duì)員。

比賽過(guò)程中若有摔倒,自行爬起,但布袋始終必須套在腿上,如有滑落需重新套上方可繼續(xù)比賽。比賽過(guò)程中對(duì)組隊(duì)員各行其道,不能越線。其他五組依此類(lèi)推。

游戲評(píng)分規(guī)則:計(jì)時(shí)制。用時(shí)最短的組獲得單項(xiàng)游戲的冠軍。記錄每組完成游戲的時(shí)間,根據(jù)比賽評(píng)分表進(jìn)行積分。

5,游戲二:凌波微步

名稱(chēng):凌波微步

道具:乒乓球6個(gè)(球上標(biāo)記1—6),乒乓球拍6只(標(biāo)記1—6) 參賽組:A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出10人參加)

場(chǎng)地要求:標(biāo)記起跑線和跑道線,跑道線長(zhǎng)20米,寬1.2*3=3.6米(沿用游戲一場(chǎng)地,詳見(jiàn)圖2) 游戲規(guī)則:

比賽分兩輪進(jìn)行:第一輪由A、B、C三組參加,第二輪由D、E、F三組參加。每組10人分成兩隊(duì)各站在跑道線兩端。比如A組分成A1、A2兩組,兩端各站五人。比賽開(kāi)始前,A1組第一名隊(duì)員將球放在球拍上,聽(tīng)裁判口令開(kāi)始,從起點(diǎn)一路端到終點(diǎn),在終點(diǎn)將球拍和球給A2第一名隊(duì)員,依此循環(huán),跑的最快的一組為游戲冠軍。在整個(gè)過(guò)程中,球若掉在地上,必須撿起來(lái)從當(dāng)前隊(duì)員開(kāi)始位置重新跑向終點(diǎn)。

游戲評(píng)分規(guī)則:計(jì)時(shí)制。用時(shí)最短的組獲得單項(xiàng)游戲的冠軍。記錄每組完成游戲的時(shí)間,根據(jù)比賽評(píng)分表進(jìn)行積分。

6,游戲三:龍珠戲水

名稱(chēng):龍珠戲水

道具:乒乓球6個(gè)(球上標(biāo)記1—6),水杯11*3=33個(gè)(標(biāo)示0—10),長(zhǎng)桌3張,水壺1個(gè)

參賽組:A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出5人參加)

場(chǎng)地要求:比賽場(chǎng)地3*2米,3張桌子平行排列中間間隔1米。桌面上依此放11水杯(標(biāo)示0—10),排成一條直線。杯子中裝滿水。

游戲規(guī)則:

比賽分兩輪進(jìn)行:第一輪由A、B、C三組參加,第二輪由D、E、F三組參加。每組5人參加。比如A組,比賽開(kāi)始前,A1組第一名隊(duì)員在桌子一端,聽(tīng)裁判口令開(kāi)始,將乒乓球從1號(hào)吹到最后一個(gè)杯子。比賽時(shí)間20秒,20秒時(shí)取球所在杯子對(duì)應(yīng)積分。若20秒內(nèi)把球吹到最后一個(gè)杯子,可以繼續(xù)重頭開(kāi)始吹。在比賽過(guò)程中,參賽者若將球吹出杯外則該參賽者出局。積分取出局前球所在杯子對(duì)應(yīng)的積分。由該組第二名隊(duì)員進(jìn)行接力。 游戲評(píng)分規(guī)則:限時(shí)積分制。將每組5人的積分加起來(lái),總分最高的組為該項(xiàng)游戲的冠軍。記錄游戲排名,得出每組在該項(xiàng)游戲中所獲積分。

7,游戲四:奪寶奇兵

名稱(chēng):奪寶奇兵

道具:椅子6*5=30把,氣球18個(gè)

參賽組:A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出6人參加)

場(chǎng)地要求:比賽場(chǎng)地10*10米。賽區(qū)分ABCDEF六塊。每塊賽區(qū)內(nèi)放置五把椅子。

游戲規(guī)則:

比賽一輪進(jìn)行:六組人員同時(shí)參加,每次兩個(gè)人搭檔。比如A組,比賽開(kāi)始前,A組派出A1,A2兩名隊(duì)員。如圖所示兩人各站的位置。A1蒙上眼睛后,由其他組隊(duì)員調(diào)整A區(qū)域內(nèi)的椅子位置。A2手中拿著一個(gè)大氣球。聽(tīng)裁判口令后,A2通過(guò)語(yǔ)言指引讓A1依此到達(dá)五個(gè)椅子并坐下。最后走向A2。將氣球弄破,此組結(jié)束,A組下面兩名隊(duì)員準(zhǔn)備。直到第三個(gè)氣球破時(shí),游戲結(jié)束。

游戲評(píng)分規(guī)則:計(jì)時(shí)積分制。用時(shí)時(shí)間最短的組為該項(xiàng)游戲的冠軍。記錄游戲排名,得出每組在該項(xiàng)游戲中所獲積分。

8,游戲五:憤怒的氣球

名稱(chēng):憤怒的氣球

道具:氣球 6*3*6=108個(gè),細(xì)繩一扎

參賽組:A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出3人參加)

場(chǎng)地要求:比賽場(chǎng)地10*10米。賽區(qū)分ABCDEF六塊,分為比賽區(qū)和準(zhǔn)備區(qū)。(比賽沿用游戲四場(chǎng)地)

游戲規(guī)則:

比賽一輪進(jìn)行:六組人員同時(shí)參加,每次派出一名隊(duì)員。比如A組,比賽開(kāi)始前,A組派出A1,有隊(duì)員協(xié)作給A1兩只腳各綁3個(gè)氣球。聽(tīng)裁判口令后,每組第一名隊(duì)員A1、B1、C1、D1、E1、F1進(jìn)入比賽區(qū)。參賽者互相踩氣球,腳上氣球全破者出局,準(zhǔn)備去內(nèi)的第二名隊(duì)員進(jìn)入比賽區(qū)。依此進(jìn)行游戲。

游戲評(píng)分規(guī)則:限時(shí)積分制。游戲時(shí)間3分鐘,3分鐘后統(tǒng)計(jì)每組隊(duì)員腳上氣球總和,最多的則為該項(xiàng)游戲的冠軍。若出現(xiàn)平分則按由平分對(duì)各派一名隊(duì)員進(jìn)行加時(shí)賽。記錄游戲排名,得出每組在該項(xiàng)游戲中所獲積分。

9,游戲六:背運(yùn)氣球

名稱(chēng):背運(yùn)氣球

道具:大號(hào)氣球3*6=18個(gè),椅子3把

參賽組:A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出3男3女人參加)

場(chǎng)地要求:標(biāo)記起跑線和跑道線,跑道線長(zhǎng)10米,寬1.2*3=3.6米(沿用游戲一場(chǎng)地)

游戲規(guī)則:

比賽分兩輪進(jìn)行:第一輪由A、B、C三組參加,第二輪由D、E、F三組參加。每組6人參加。比如A組,比賽開(kāi)始前,A組派一男一女兩名隊(duì)員站在起跑線處,聯(lián)合用背將球夾住。在終點(diǎn)處放置一把椅子。聽(tīng)裁判口令開(kāi)始,從起點(diǎn)一路夾到終點(diǎn),到了終點(diǎn)后要男生坐在椅子并將氣球放到腿上,由女生坐爆。聽(tīng)到氣球爆炸聲后,起跑線另一段的第二組男女才可以開(kāi)始運(yùn)氣球。在整個(gè)過(guò)程中,不得用手接觸氣球,氣球掉落、夾破,均視為犯規(guī),必須撿起來(lái)從當(dāng)組隊(duì)員開(kāi)始位置重新跑向終點(diǎn)。

游戲評(píng)分規(guī)則:計(jì)時(shí)積分制。用時(shí)時(shí)間最短的組為該項(xiàng)游戲的`冠軍。記錄游戲排名,得出每組在該項(xiàng)游戲中所獲積分。

10,活動(dòng)結(jié)束

(1)主持人宣布比賽結(jié)果,積分前三名頒獎(jiǎng)。單項(xiàng)游戲冠軍發(fā)放紀(jì)念品 (2)后勤人員清理現(xiàn)場(chǎng),將游戲道具清理,桌椅還原。

五、物料配置

1,游戲道具統(tǒng)計(jì)

(1)總環(huán)節(jié)道具:打氣筒1個(gè),細(xì)繩2扎,剪刀2把,粉筆1盒

(2)各游戲環(huán)節(jié)道具 a袋鼠跳:統(tǒng)一規(guī)格布袋4個(gè)

b凌波微步:乒乓球6個(gè)(球上標(biāo)記1—6),乒乓球拍6只

c龍珠戲水:乒乓球6個(gè)(球上標(biāo)記1—6),水杯11*3=33個(gè),長(zhǎng)桌3張,水壺1個(gè) d奪寶奇兵:椅子6*5=30把,氣球18個(gè) e憤怒的氣球:氣球 6*3*6=108個(gè),細(xì)繩一扎 f背運(yùn)氣球:大號(hào)氣球3*6=18個(gè),椅子3把

統(tǒng)計(jì):統(tǒng)一規(guī)格布袋4個(gè),大號(hào)氣球18個(gè),小氣球140個(gè),椅子30把,桌子3張,水杯33個(gè),乒乓球10個(gè),乒乓球拍6個(gè)。 2,獎(jiǎng)品:

冠軍:***,亞軍:***,季軍:***

單項(xiàng)游戲冠軍紀(jì)念品:10+10+5+6+3+6=40個(gè)紀(jì)念品

六、活動(dòng)執(zhí)行倒計(jì)時(shí)工作表

(待定制)

七、活動(dòng)所需表格

八、組織管理

安全管理

保潔管理 應(yīng)急措施

企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案范文2

活動(dòng)內(nèi)容和細(xì)則:

婚慶部支拱門(mén),廣告部制作條幅“20xx巨野國(guó)運(yùn)集團(tuán)春季

員工運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕”

一、團(tuán)體項(xiàng)目

1、 拔河比賽

根據(jù)各部門(mén)實(shí)際情況確定人數(shù)。采取循環(huán)賽,3局兩勝制。

2、50米2人3足短跑賽

方法:每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線作準(zhǔn)備,發(fā)令后,以到終點(diǎn)時(shí)間短者為勝。企業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案(綁腿必須在膝蓋以下,途中不得松脫)。

3、5分鐘跳繩

方法:每隊(duì)6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳,相鄰的人可同時(shí)跳,并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過(guò)的人次計(jì)算(未跳過(guò)者不計(jì)),跳過(guò)人次多者為勝。

4、籃球上籃接力賽

方法:每隊(duì)4人,2男2女,1隊(duì)隊(duì)員集體在球場(chǎng)一端底線排隊(duì)。聽(tīng)到口令開(kāi)始后運(yùn)球到對(duì)面籃架上籃,投中后運(yùn)球返回起點(diǎn)籃架。本隊(duì)隊(duì)員在藍(lán)下接應(yīng),上籃成功后,接應(yīng)的隊(duì)員開(kāi)始下一輪投籃。以到終點(diǎn)短者為勝。

二、個(gè)人項(xiàng)目

1、百米短跑

在指定場(chǎng)地隊(duì)員在指定起跑線就位,聽(tīng)到號(hào)令后起跑,以到終點(diǎn)時(shí)間短者為勝。

2、 乒乓球男單、女單比賽:比賽采用11球計(jì)球制。

3、 1分鐘投籃:在指定點(diǎn)自投自搶?zhuān)绱朔磸?fù),以投中次數(shù)多者為勝,投球時(shí)不能越過(guò)指定投藍(lán)區(qū)。

4、 背靠背夾球跑(1男1女):15米直道折返標(biāo)志物,籃球。聽(tīng)到口令后兩人同時(shí)側(cè)身向前進(jìn),到15米處折返,兩人繞過(guò)標(biāo)志物繼續(xù)返回。若中途球落地,必須在落地點(diǎn)將球夾好繼續(xù)比賽,否則視為犯規(guī),取消比賽成績(jī)。以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間短者為勝。

5、 男、女托球100米奔跑,用乒乓球拍單手托籃球或足球從起點(diǎn)奔跑至終點(diǎn),以時(shí)間短者為勝。

獎(jiǎng)項(xiàng)類(lèi)

團(tuán)隊(duì)類(lèi):一等獎(jiǎng)(第一名),洗發(fā)水一瓶

二等獎(jiǎng)(第二名),絲襪一雙或洗衣粉一包

參與獎(jiǎng),護(hù)膚香皂一塊

個(gè)人類(lèi):一等獎(jiǎng)(第一名),太陽(yáng)傘一把

二等獎(jiǎng)(第二名),洗發(fā)水一瓶

三等獎(jiǎng)(第三名),絲襪一雙或洗衣粉一包

參與獎(jiǎng),護(hù)膚香皂一塊

企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案范文3

一、活動(dòng)主題:健康人生,快樂(lè)你我他

二、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步提高員工素質(zhì),倡導(dǎo)績(jī)效團(tuán)體,營(yíng)造和諧氛圍,構(gòu)建成功企業(yè),根據(jù)公司目前生產(chǎn)狀況尚不緊急的現(xiàn)狀,將組織全體員工開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間:( )月份(具體時(shí)間根據(jù)活動(dòng)場(chǎng)地和生產(chǎn)狀況調(diào)整進(jìn)行最后確認(rèn))

四、活動(dòng)地點(diǎn):分為室外:廠區(qū)和室內(nèi):車(chē)間(根據(jù)當(dāng)天的天氣情況調(diào)整)

五、活動(dòng)對(duì)象:公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個(gè)車(chē)間或每一個(gè)部門(mén)為一個(gè)團(tuán)隊(duì)(4男4女共8人),指定1名隊(duì)長(zhǎng),由其確定參賽的人員名單及本隊(duì)隊(duì)名提前報(bào)到籌備組和比賽時(shí)對(duì)人員的管理工作。

六、活動(dòng)組織:

(一)總指揮:運(yùn)動(dòng)會(huì)總負(fù)責(zé)人及指揮,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與各活動(dòng)小組的工作,并指定各組負(fù)責(zé)人,為獲勝隊(duì)頒獎(jiǎng)。

擔(dān)任人:

(二)籌備組:負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳、組織和安排;經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,做好各類(lèi)物資的采購(gòu)和管理工作;負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝影拍照工作;編排運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容及相關(guān)規(guī)則、評(píng)比辦法;參加活動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃;負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名;

擔(dān)任人:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案(三)裁判組:由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負(fù)責(zé)各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目賽事成績(jī)的匯總以及各裁判員的培訓(xùn)工作。裁判原則上一個(gè)運(yùn)動(dòng)必須配備兩名裁判,一人負(fù)責(zé)記錄比賽結(jié)果,一人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)并賽前重申比賽規(guī)則。

擔(dān)任人:

(四)后勤保障組:負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的清理,道具的準(zhǔn)備,秩序的維護(hù)以及突發(fā)事件。 擔(dān)任人:

七、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、賽事規(guī)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案流程 篇3

一、活動(dòng)背景

在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前夕,我們先搞一次班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在為運(yùn)動(dòng)會(huì)熱身的同時(shí),讓同學(xué)們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)體育鍛煉意識(shí),增強(qiáng)身體素質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間

第九周周二

三、分組

張立+唐毅 周芹

張森容 邱越

江帥張雪蓮+陳奇華+陳潔

舒攀宇+黃征兵郭暢

四、比賽項(xiàng)目策劃

1、二人三足跑(每組派三隊(duì),每隊(duì)男女一人)

項(xiàng)目規(guī)則:兩人組成一組(男女各一人),賽前每單位兩位運(yùn)動(dòng)員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號(hào)后,兩人同時(shí)起跑,以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面,方為到達(dá)終點(diǎn)。按比賽時(shí)間少者名次列前。

2、蹲跳接力(每組派三隊(duì),每隊(duì)男女一人)

出發(fā)時(shí)的.姿式:運(yùn)動(dòng)員應(yīng)面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線。

規(guī)則:(1)聽(tīng)到發(fā)令后,第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線蹲跳。

(2)兩人都跳過(guò)終點(diǎn)線后,再跳回到起點(diǎn)線,然后第二組進(jìn)行,依次類(lèi)推。

(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開(kāi),如分開(kāi),則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計(jì)時(shí)與名次:以最后一組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)。用時(shí)少者勝出。

3、袋鼠跳(每組派六人,男女各三人)

1、方法:聽(tīng)到發(fā)令后開(kāi)始穿,隊(duì)員雙腿進(jìn)入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口,穿好后開(kāi)始向終點(diǎn)行進(jìn)(走、跑、跳等各種行進(jìn)方式不限)。

2、規(guī)則:隊(duì)員雙腿必須套入麻袋內(nèi),雙手必須拉住麻袋口,中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)行進(jìn),否則取消比賽資格。

3、計(jì)時(shí):從裁判發(fā)令開(kāi)始計(jì)時(shí),至參賽隊(duì)員軀干觸及終點(diǎn)線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊(duì)友,然后從終點(diǎn)處跑至起點(diǎn),以此類(lèi)推。時(shí)間最短者為勝

4、“螃蟹”折返跑比賽(每組派四人人,男女各兩人)

1.比賽距離和過(guò)程要求:起點(diǎn)和折返點(diǎn)之間距離30米,折返一次完成;

2.參賽隊(duì)員站在起點(diǎn)線。聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí),兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一球側(cè)身向前。聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后,兩人像螃蟹行走狀側(cè)身前行繞過(guò)折返點(diǎn)回到起點(diǎn),比賽結(jié)束。

3.比賽要求

(1)夾球準(zhǔn)備,聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后方可離開(kāi)起跑線;在規(guī)定跑道內(nèi)完成比賽,偏離跑道的在

提示下回到規(guī)定跑道繼續(xù)比賽;

(2)中途球落地,必須從落地處夾起球才能繼續(xù)比賽;

(3)抱球跑者取消比賽資格。

4.以最短時(shí)間完成的隊(duì)獲第一名,其他隊(duì)按完成時(shí)間依次排名次。

5.踢毽子(每組派四人人,男女各2人)

1.比賽時(shí)間,每個(gè)隊(duì)員限時(shí)1分鐘;

2.比賽中,隊(duì)員要用腳腕以下部位踢毽,踢毽的方式不限,4名隊(duì)員依次在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢毽;

3.以毽子碰腳的次數(shù)計(jì)踢毽個(gè)數(shù);

4.比賽當(dāng)中掉毽中斷,在限定時(shí)間內(nèi)可以繼續(xù)踢,踢的個(gè)數(shù)連續(xù)計(jì)算。

5.以在限定時(shí)間內(nèi)4人所踢個(gè)數(shù)的總和多的隊(duì)獲第一名,其他隊(duì)按完成的總個(gè)數(shù)依次排名次。;

以上5項(xiàng)目第1、2、3、4名分別加4、3、2、1第一名將獲得神秘獎(jiǎng)品

6、拔河

張立+唐毅 周芹 張森容 邱越vs江帥 張雪蓮+陳奇華+陳潔 舒攀宇+黃征兵 郭暢

每組男女各八人共16人參賽,三局兩勝

五、所需道具

繩子若干麻袋4條 氣球10個(gè) 毽子6個(gè) 繩子一根

六、神秘獎(jiǎng)品

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案流程 篇4

一、活動(dòng)背景

孔子學(xué)院已在蒙德拉內(nèi)大學(xué)成立三載有余。可在孔子學(xué)院四周歲生日前后,

我們希望攜全體孔院師生,開(kāi)展有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)游戲的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),增進(jìn)孔院師生

間的交流和友誼,同時(shí)吸引蒙大在校學(xué)生,達(dá)到宣傳中國(guó)文化、增強(qiáng)孔院知名度

和影響力的目的.

二、活動(dòng)安排

1.負(fù)責(zé)單位

主辦單位:蒙德拉內(nèi)大學(xué)孔子學(xué)院

2.籌備時(shí)間:20xx年3月

3.開(kāi)始時(shí)間:20xx年 4月初

4.活動(dòng)地點(diǎn):待定(蒙大校園內(nèi))

5.組織方式:本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以班級(jí)為單位舉行,任課教師為各班負(fù)責(zé)人。由于每班

學(xué)院人數(shù)不平均,可以申請(qǐng)外援,但必須是孔院學(xué)員。

三、活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容

(一)開(kāi)幕式 :領(lǐng)導(dǎo)講話、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、裁判宣讀比賽內(nèi)容和規(guī)則

(二)運(yùn)到會(huì)開(kāi)始

主要活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

1.項(xiàng)目名稱(chēng):拔河

活動(dòng)方法:

(1)每班8-10人為一組

(2)拔河道為水泥地上畫(huà)3條直線,間隔為100CM,居中的線為中線,

兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、選手以外,其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。

比賽規(guī)則:

(1)比賽采取三局兩勝。每局比賽時(shí)間最多2分鐘,2分鐘內(nèi)不能決出勝

1

負(fù)者本局比賽結(jié)束。

(2)比賽第一輪通過(guò)抽簽決定對(duì)手。每下一輪,由上一輪優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)行比賽并抽簽決定對(duì)手。最后決出比賽名次

(3) 比賽開(kāi)始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠8人,則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽

(4)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng),必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

(5)為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前,手不能松開(kāi)繩子。

2.項(xiàng)目名稱(chēng):集體跳大繩

活動(dòng)方法:每班6或8人一組,其中兩人搖繩,其余4或6人跳繩

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案流程 篇5

一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

比賽定于9月27日下午4:00在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行。

二、選手參賽資格

1、所有學(xué)校教職員工(含代課老師和臨聘人員)。

2、各工會(huì)小組最少須報(bào)10名運(yùn)動(dòng)員并完成比賽,參賽運(yùn)動(dòng)員男女不限,年齡不限;體育老師均為裁判,不參與任何工會(huì)小組的.比賽。

3、工會(huì)小組名單掛工會(huì)群里(請(qǐng)核對(duì)并以這個(gè)表格來(lái)考勤)。

三、比賽方法

1、所有比賽項(xiàng)目都是男女混合賽。

2、每個(gè)工會(huì)小組抽取參賽序號(hào)。

3、每個(gè)工會(huì)小組的參賽人員由工會(huì)小組確定。

四、比賽項(xiàng)目

1、兩人兩腿往返追跑接力規(guī)則:各工會(huì)組分5隊(duì)10人(男女不限),兩人一組背靠背互綁雙腿,往返20米接力。已完成時(shí)間多少計(jì)算名次。

2、三人三腿往返追跑接力規(guī)則:各工會(huì)組分三隊(duì)9人(男女不限),三人為隊(duì)互相綁雙腿,往返20米接力。已完成時(shí)間多少計(jì)算名次。

3、雙人戲珠規(guī)則:各工會(huì)組分5隊(duì)10人(男女不限),兩人一組互綁一腿且各持一根木棒撥球前行,往返20米。以完成時(shí)間多少計(jì)算名次。

4、齊心協(xié)力規(guī)則:各工會(huì)組共10人(男女不限)互綁雙腿前行20米。已完成時(shí)間多少計(jì)算名次。

五、裁判員

xx

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、每一個(gè)項(xiàng)目根據(jù)第1、2、3、4、5、6、7、8名,分別按9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)入工會(huì)組團(tuán)體總分。

2、根據(jù)各工會(huì)小組總分的多少,按總分高低取前四名(如有分?jǐn)?shù)相同并列取名次)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案流程 篇6

一、活動(dòng)名稱(chēng):

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

二、參與主題:

參與、健康、娛樂(lè)、和諧

三、活動(dòng)目的:

為豐富我們的課外生活,培養(yǎng)積極參與的熱情和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),同時(shí),促進(jìn)校園文化氛圍,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月的第一周(具體時(shí)間另行通知)

五、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)?;@球場(chǎng)

六、活動(dòng)可參與的對(duì)象:

湘潭職院學(xué)生

七、報(bào)名方式:

1、樟樹(shù)林報(bào)名(5月的第一周)周蓉(英語(yǔ)沙龍)﹑黃蒙(英語(yǔ)俱樂(lè)部)、鄒麗萍(英語(yǔ)俱樂(lè)部)、郝艷艷(英語(yǔ)沙龍)、宋蓉(中特)

2 、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

八、主辦社團(tuán):商學(xué)院英語(yǔ)俱樂(lè)部、長(zhǎng)江武術(shù)協(xié)會(huì)、英語(yǔ)沙龍、中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究協(xié)會(huì)

九、活動(dòng)程序:

1、袋鼠跳跳跳

2、拋繡球

3、比一比誰(shuí)胃口大

4、四人五腳(活動(dòng)項(xiàng)目具體規(guī)則請(qǐng)見(jiàn)附件1)

十、活動(dòng)工作人員的安排:

1、活動(dòng)總策劃:各主辦社團(tuán)部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)活動(dòng)方案的擬定,分配各社團(tuán)參加本次活動(dòng)的工作人員的任務(wù),準(zhǔn)備道具

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員:

①活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人:黃x(英語(yǔ)俱樂(lè)部)、周x(英語(yǔ)沙龍)提醒個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好道具,負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場(chǎng)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題

②各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:袋鼠跳跳跳-謝x(英語(yǔ)俱樂(lè)部)拋繡球-孟x(chóng)(中特)比一比誰(shuí)胃口大-李x(英語(yǔ)沙龍)四人五腳-張x(長(zhǎng)江武術(shù))提醒道具搬運(yùn)人員搬運(yùn)道具,擺放道具,保護(hù)參與者的.安全,聯(lián)系獎(jiǎng)品發(fā)者分發(fā)獎(jiǎng)品,負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題

③裁判:張x(前兩個(gè)),張x(后兩個(gè))記錄:李x(英語(yǔ)俱樂(lè)部)

④主持人:李x(中特),余x(英語(yǔ)沙龍)

⑤照相:

⑥獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi):李x(中特)肖x(英語(yǔ)俱樂(lè)部)曾x(英語(yǔ)沙龍)何x(長(zhǎng)江武術(shù))

⑦獎(jiǎng)品分發(fā)者:劉x(長(zhǎng)江武術(shù))、夏x(英語(yǔ)俱樂(lè)部)、張x(中特)

3、活動(dòng)宣傳:

1、板報(bào):商學(xué)院宣傳部

2、通知:李x(英語(yǔ)俱樂(lè)部)、霍x(英語(yǔ)俱樂(lè)部)

3、道具搬運(yùn)人員:

①道具搬運(yùn)負(fù)責(zé)人:王x(長(zhǎng)江武術(shù))負(fù)責(zé)活動(dòng)前后道具搬運(yùn),發(fā)放道具,存放道具

②具體項(xiàng)目搬運(yùn)人員:袋鼠跳跳跳-肖x(長(zhǎng)江武術(shù))、陸x(英語(yǔ)沙龍)周x(英語(yǔ)沙龍)、龍x(長(zhǎng)江武術(shù))拋繡球-李x(中特)、尹x(英語(yǔ)俱樂(lè)部)、陸x(英語(yǔ)沙龍)比一比誰(shuí)胃口大-劉x(英語(yǔ)俱樂(lè)部)、唐x(英語(yǔ)沙龍)四人五腳-張x(英語(yǔ)沙龍)、葉x(英語(yǔ)沙龍)、張x(中特)負(fù)責(zé)活動(dòng)前后道具搬運(yùn)

十一、安全問(wèn)題(保護(hù)參與者的安全):

1、各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

2、具體項(xiàng)目搬運(yùn)人

十二、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題:

道具:195.5元

獎(jiǎng)品:623.5元

橫幅:100元

照片、打印、板報(bào):50元

礦泉水:70元

工作人員:34.5

共計(jì):1040元

預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功,感謝社聯(lián)干部的支持與鼓勵(lì)!

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案流程 篇7

一、活動(dòng)背景

中國(guó)社會(huì)日趨老齡化,社會(huì)老年群體逐漸增多,老年人活動(dòng)形式單一,在中秋,國(guó)慶來(lái)臨之際,為了緩解老人孤獨(dú)感,豐富老人的精神文化,增強(qiáng)社區(qū)交往能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍,推動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日更好的走進(jìn)生活,特策劃此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

老年人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是以適合老年人的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為主要比賽內(nèi)容的`體育活動(dòng)形式,老年人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目具有趣味性、簡(jiǎn)易性、安全性和運(yùn)動(dòng)性等幾個(gè)方面。通過(guò)老年人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富老年人的晚年文化生活,讓他們參與到集體活動(dòng)來(lái),體驗(yàn)趣味活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),鍛煉了身體,又使他們不至于缺少關(guān)懷,缺少集體活動(dòng)而感到孤獨(dú)。

二、活動(dòng)目的

1、減少老人孤獨(dú)感,體現(xiàn)社區(qū)對(duì)老人的關(guān)愛(ài),讓老人覺(jué)得老有所樂(lè)、老有所養(yǎng)、老有所依、老有所學(xué),老有所為;

2、展現(xiàn)社區(qū)良好的精神風(fēng)貌,豐富長(zhǎng)者的精神文化;

3、給老人展示自己,結(jié)交朋友的平臺(tái),拓寬社交圈。

三、活動(dòng)主題

慶佳節(jié)、悅運(yùn)動(dòng)、享快樂(lè)

四、活動(dòng)主辦方

岳麓區(qū)望月湖街道湖中社區(qū)居委會(huì)

紅楓養(yǎng)老工作人員

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月12日上午9:30—11:00

六、活動(dòng)地址

望月湖湖中社區(qū)活動(dòng)室

七、參與人群

轄區(qū)居民、志愿者

八、活動(dòng)環(huán)節(jié)

1、簽到;

2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹本次活動(dòng)主題;

3、社區(qū)負(fù)責(zé)人講話;

4、藝術(shù)團(tuán)表演;

5、抽獎(jiǎng)、主持人介紹活動(dòng)的流程和游戲規(guī)則。

九、注意事項(xiàng)

1、注意活動(dòng)中的物料使用,以防刮傷;

2、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù),以防哄搶、踩踏事件的發(fā)生。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案流程 篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合,有助孩子身心健康成長(zhǎng)。

2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。

二、活動(dòng)宗旨

快樂(lè)游戲,感恩至上

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月28日(星期六)

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)總指揮:

主持人:

裁判:

服務(wù)人員:

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、材料:繩子、障礙物、眼罩、氣球、線

2、獎(jiǎng)品

五、活動(dòng)流程

各位家長(zhǎng)、小朋友們,大家好:

感謝你們?cè)谶@個(gè)周末抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過(guò)輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。

今天的活動(dòng)主要分為上午的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)和下午的親子游戲活動(dòng)兩個(gè)部分。

上午的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),有包抄手、刨土豆

今天下午,我們總共為大家準(zhǔn)備了三個(gè)親子游戲項(xiàng)目:

1、熱身游戲二人三足跑

2、拔河比賽

3、一路有你

(一)首先,進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑

活動(dòng)主持人:

裁判:(待定)

游戲規(guī)則是:

(1)5個(gè)家庭為一比賽小組,以抓鬮的形式組成比賽小組,家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的.兩只腿要用繩綁住,裁判發(fā)令后必須繞過(guò)指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

(2)獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名(自己任選一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一樣),二等獎(jiǎng)2名(自己任選二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一樣),三等獎(jiǎng)2名(自己任選三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一樣)

道具:繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)

有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來(lái),下面我們要開(kāi)始玩游戲咯。

(二)拔河比賽

(1)學(xué)生混合拔河

游戲主持人:

裁判:(待定)

游戲規(guī)則:

(1)學(xué)生混合拔河

以抓鬮的形式組成比賽小組,誰(shuí)先拉到指定的區(qū)域獲勝。

(2)家長(zhǎng)拔河

現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)組成比賽小組,誰(shuí)先拉到指定的區(qū)域獲勝。

(3)親子混合拔河

以學(xué)生混合拔河抓鬮的順序,1——10號(hào)為一小組,11——20號(hào)為一小組,以此類(lèi)推,總共分為四組。

(4)每局拔河比賽獎(jiǎng)品設(shè)置:

(三)接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人配合完成。

游戲:一路有你游戲主持人:

游戲規(guī)則:

(1)站成四個(gè)縱隊(duì),孩子在左,父母在右。先父母其中一人戴上眼罩,由孩子牽著父母,在孩子言語(yǔ)的指引下,沿著活動(dòng)設(shè)計(jì)者指定的路線攙扶前行,如父母都參加此次親子活動(dòng)的,行進(jìn)中父母可自行交換眼罩,感受孩子對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。(備注:陳xx老師在行進(jìn)中解說(shuō)時(shí)要以孩子的身份感謝父母的養(yǎng)育之恩,請(qǐng)父母原諒我們(指孩子)平時(shí)的無(wú)知,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母等)

(2)到達(dá)指定位置,聽(tīng)從主持人的口令交換眼罩,孩子戴上眼罩,由父母牽著孩子前行。(備注:陳xx老師在行進(jìn)中解說(shuō)時(shí)以父母的身份解說(shuō)父母不管再苦再累,為了孩子的成長(zhǎng)都愿意,對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育等??傊哑綍r(shí)想對(duì)孩子說(shuō)的方方面面都可以納入行進(jìn)中的解說(shuō)當(dāng)中。)

(3)隊(duì)伍回到出發(fā)點(diǎn)后,家長(zhǎng)和孩子全部蹲下,請(qǐng)主持人作該游戲的總結(jié)發(fā)言。

該游戲紀(jì)律要求:

(1)所有人一切行動(dòng)聽(tīng)從主持人的安排,主持人將隊(duì)伍集合好以后,喊出發(fā)時(shí)隊(duì)伍才能出發(fā)。

(2)行進(jìn)中要按排好的隊(duì)形前行,不準(zhǔn)擁擠,更不允許在隊(duì)伍中跑,隊(duì)形不能亂。

(3)行進(jìn)中無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長(zhǎng)和孩子互相監(jiān)督)

(4)行進(jìn)中家長(zhǎng)或孩子除了言語(yǔ)上指引戴眼罩的孩子或家長(zhǎng)注意腳下的障礙物以外,不得講與該活動(dòng)有關(guān)的話,更不能家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間在先進(jìn)中開(kāi)玩笑等,孩子與孩子之間打打鬧鬧,擾亂行進(jìn)中安靜的秩序,認(rèn)真聽(tīng)主持人的解說(shuō)。

大家準(zhǔn)備好了嗎,我們開(kāi)始咯!

備用:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。

六、馬老師總結(jié)發(fā)言

七、主持人發(fā)言

歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了,無(wú)論您是否滿意我們的活動(dòng),都請(qǐng)您提出寶貴的意見(jiàn)。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見(jiàn)!

八、注意事項(xiàng)

(1)游戲過(guò)程中,一切行動(dòng)都要聽(tīng)從團(tuán)體活動(dòng)組織人的指揮;

(2)活動(dòng)組織人要全力維持好游戲過(guò)程中秩序,避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。

(3)工作人員在游戲開(kāi)始之前要對(duì)開(kāi)展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案流程 篇9

一、活動(dòng)前言

為了加強(qiáng)班級(jí)間的聯(lián)系,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生之間的相互了解,豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí),在寒冷的冬日也為校園增添一抹青春的活力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.四人五足迎面接力。

2.“下餃子”(跳大繩)

三、活動(dòng)地點(diǎn)

操場(chǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間

第14周星期五的第7—8節(jié)課

五、參加人員

144001—144006班全體同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容及比賽規(guī)則策劃

1.四人五組——10組迎面接力

比賽規(guī)則:每班各出10組,每組4人,共40人,左右各5組迎面交叉接力,往返距離為10米,10組均跑完,用時(shí)最少的班級(jí)獲勝。

場(chǎng)地準(zhǔn)備——由 負(fù)責(zé)

2.“下餃子”(跳大繩)

比賽規(guī)則:每班兩人掄大繩,3分鐘時(shí)間,每班選10人,在3分鐘內(nèi)各班所跳的次的最多即可獲勝。

大繩——由負(fù)責(zé)從體育部器材室借

3.50米短跑

每班選出2男1女,6人一組,共3組,計(jì)時(shí)獲勝。

七、裁判人員:

由每班的`文體委員組成裁判組,屆時(shí)將負(fù)責(zé)比賽的裁判事宜。由每班的宣傳委員組成督導(dǎo)組,對(duì)裁判的工作進(jìn)行監(jiān)督。

八、注意事項(xiàng)

1.安全第一,友誼至上。

2.請(qǐng)同學(xué)們事先做好充足的準(zhǔn)備活動(dòng),以免受傷。

3.四人五足需要的綁繩各班自行負(fù)責(zé)。

4.照相——由 負(fù)責(zé),新聞報(bào)道——由 負(fù)責(zé)。

5.總負(fù)責(zé)人:

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案流程 篇10

一、活動(dòng)目的

為豐富社區(qū)居民體育文化生活,促進(jìn)文明和諧社區(qū)的發(fā)展,推動(dòng)“六進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的'開(kāi)展,提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量和健康水平。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:11月17日下午

地點(diǎn):蔡路中學(xué)操場(chǎng)

四、參賽單位

蔡路中學(xué)、蔡路逸夫小學(xué)、蔡路幼兒園、蔡路居委、合蔡物業(yè)公司、上海浦東民新包裝材料廠

五、比賽項(xiàng)目及參與方法

1、籃球投準(zhǔn):每單位出五位選手,在規(guī)定點(diǎn)投籃,每人五次,以投進(jìn)的總數(shù)計(jì)成績(jī)。

2、齊心協(xié)力:每單位出六位選手,腳與腳互相綁住,以哪組先完成規(guī)定距離為勝。

3、八人集體跳長(zhǎng)繩:在1分鐘內(nèi)完成次數(shù)多者為勝。

4、雙人互墊排球:每單位出三隊(duì)選手,在規(guī)定時(shí)間(3分鐘)、規(guī)定距離(4米)內(nèi)完成的總成績(jī)決定名次。(總成績(jī)相等以最好成績(jī)多者為勝)

5、五子棋:每單位出三位選手,以團(tuán)體比賽計(jì)算名次。

六、計(jì)分辦法

各比賽項(xiàng)目第一、第二、第三名有積分,各單位以參加項(xiàng)目總成績(jī)?yōu)榭倛F(tuán)體名次。團(tuán)體前三名發(fā)錦旗以此鼓勵(lì)。

七、未盡事宜另行通知

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案流程 篇11

為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力,本學(xué)期,院團(tuán)委將繼續(xù)深入對(duì)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的工作指導(dǎo),加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng),結(jié)合院學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況,開(kāi)展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下:

一、活動(dòng)宣傳口號(hào):

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

二、活動(dòng)目的:

為了促進(jìn)學(xué)生會(huì)委員之間的交流,豐富學(xué)生們的課余活動(dòng),提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì),以比賽的形式在學(xué)生會(huì)部門(mén)間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競(jìng)技比拼,同時(shí)也提供了一個(gè)展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái),通過(guò)比賽體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力、增進(jìn)各成員間的交流,利于今后各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行和默契配合。

三、活動(dòng)安排:

1.活動(dòng)名稱(chēng):學(xué)生會(huì)體育文化節(jié)

2.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月

3.活動(dòng)對(duì)象:團(tuán)委下屬各組織、各部門(mén)

4.活動(dòng)形式:集體參與賽

5.活動(dòng)地點(diǎn):XXXXXX學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)

6.活動(dòng)主辦方:團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

7.活動(dòng)協(xié)助方:核算部、人才資源部

8.活動(dòng)宣傳:

(1)、院學(xué)生會(huì)召開(kāi)例會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳和動(dòng)員;

(2)、各部門(mén)內(nèi)部組織宣傳,講解活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。

四、比賽項(xiàng)目:

(一)、穿越暴風(fēng)眼內(nèi)容:

規(guī)則:......

(二)、同心協(xié)力

內(nèi)容:每隊(duì)所有隊(duì)員腳與腳并排用繩子綁住,在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下同時(shí)前進(jìn),在指定

距離內(nèi)往返一次,途中繩子不能松開(kāi),隊(duì)員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊(duì)伍可以從頭再來(lái)(從新計(jì)時(shí)),也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時(shí)間),每隊(duì)有x次機(jī)會(huì),成功完成一次往返視為勝利。

道具:繩子(自備)

規(guī)則:隊(duì)長(zhǎng)可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員要求全部參加,請(qǐng)假

一人次多計(jì)時(shí)xx秒并扣本部門(mén)考勤分?jǐn)?shù),最后成功往返用時(shí)最少隊(duì)伍獲勝。(隊(duì)伍實(shí)在無(wú)法完成可以放棄)

一、二項(xiàng)目期望目標(biāo):認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,體驗(yàn)融入集體才能致勝的真諦,

感受默契配合帶來(lái)的勝利

(三)、同心解鎖內(nèi)容:

規(guī)則:

注意事項(xiàng):

三項(xiàng)目期望目標(biāo):

五、活動(dòng)細(xì)則:

1.比賽裁判由團(tuán)委老師擔(dān)任,裁判秉著公開(kāi),公平,公正的態(tài)度對(duì)比賽結(jié)果作出正確裁決。

2、主席團(tuán)人員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、解說(shuō)。

3、比賽以部門(mén)為單位,各部長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng),副部長(zhǎng)為副隊(duì)長(zhǎng)(部長(zhǎng)無(wú)法參加,由分管主席指派副部長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng)),各隊(duì)起隊(duì)名、定口號(hào),部門(mén)全體委員為隊(duì)員(請(qǐng)假扣部門(mén)考核分)。

4、各隊(duì)至少參加一項(xiàng),最多參加二項(xiàng)。

5、沒(méi)有參賽的部門(mén),由主席團(tuán)指派,協(xié)助主席團(tuán)完成比賽。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每個(gè)比賽項(xiàng)目評(píng)出一等獎(jiǎng)x名,每人積x分;二等獎(jiǎng)x名,每人積xx分;三等獎(jiǎng)x名,每人積x分,設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),每人積x分.

為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)同學(xué)們的體育素質(zhì),學(xué)生會(huì)體育部將于近期舉行“沙中首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,運(yùn)動(dòng)會(huì)包括個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,希望同學(xué)們和各班級(jí)踴躍報(bào)名參加。

一、個(gè)人項(xiàng)目比賽內(nèi)容及規(guī)則

(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子

(二)參賽對(duì)象——全校同學(xué)(自愿報(bào)名)

(三)具體時(shí)間安排

報(bào)名時(shí)間——即日起至20xx年xx月xx日下午放學(xué)前

初賽時(shí)間——20xx年xx月xx日下午x:xx分開(kāi)始

決賽時(shí)間——20xx年xx月xx日下午x:xx開(kāi)始

(四)比賽地點(diǎn)——校操場(chǎng)跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)

(五)報(bào)名方式——參賽同學(xué)先在本班體育委員處報(bào)名,各班體育委員于xx月xx日放學(xué)前將本班參賽同學(xué)的名單統(tǒng)一上交至高x(x)班xxx同學(xué)處

(六)比賽規(guī)則

1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時(shí)間為x分鐘,按報(bào)名人數(shù)確定每輪xx至xx人一組分別進(jìn)行比賽。

2)按報(bào)名人數(shù)的xx%比例選出進(jìn)入決賽的同學(xué),如“踢毽子”有xxx名同學(xué)報(bào)名,則選出前xx名進(jìn)入決賽。初賽成績(jī)和決賽成績(jī)相加,就是每位進(jìn)入決賽選手的最后成績(jī)。

3)按參賽人數(shù)的x%設(shè)獎(jiǎng),如跳繩有xxx名同學(xué)報(bào)名參加,則按各位選手的最后成績(jī)?cè)O(shè)前x名獎(jiǎng)項(xiàng)。

4)如在規(guī)定時(shí)間內(nèi),初賽和決賽成績(jī)相加后的最后成績(jī)出現(xiàn)雷同的',則加時(shí)x分鐘進(jìn)行總決賽。

二、集體項(xiàng)目一“十人十一足”比賽內(nèi)容及規(guī)則

(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:“十人十一足”

(二)參賽對(duì)象——高中年級(jí)

(三)具體時(shí)間安排

報(bào)名時(shí)間——20xx年xx月xx日下午放學(xué)前

抽簽時(shí)間——20xx年xx月x日上午x:xx(課間操時(shí)間)

比賽時(shí)間——20xx年xx日下午x:xx分開(kāi)始

(四)比賽地點(diǎn)——校足球場(chǎng)(從操場(chǎng)主席臺(tái)至升旗臺(tái)之間的足球場(chǎng)距離,約xx—xx米左右)

(五)報(bào)名方式——高x(x)班xxx同學(xué)

(六)比賽規(guī)則

1)以班為單位組隊(duì),自愿報(bào)名參加,每隊(duì)成員x人,要求至少要有x名女隊(duì)員,班主任可作為隊(duì)員參加;

2)按報(bào)名隊(duì)伍數(shù)的xx%設(shè)獎(jiǎng);

3)兩支隊(duì)伍為一組按抽簽順序進(jìn)行比賽,按每支隊(duì)伍最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)的時(shí)間為準(zhǔn),最早到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝;

4)比賽途中隊(duì)員之間出現(xiàn)腳脫離的,則取消該隊(duì)成績(jī),如在排名中出現(xiàn)時(shí)間相同的隊(duì)伍,則再進(jìn)行一輪比賽定勝負(fù);

5)本次活動(dòng)所有解釋權(quán)歸學(xué)生會(huì)所有。

三、集體項(xiàng)目二“集體跳繩”比賽內(nèi)容及規(guī)則

(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:“集體跳繩”

(二)參賽對(duì)象——初中年級(jí)

(三)具體時(shí)間安排

報(bào)名時(shí)間——20xx年xx月xx日下午放學(xué)前

初賽時(shí)間——20xx年xx月xx日下午x:xx分開(kāi)始

決賽時(shí)間——20xx年xx月x日x下午x:xx分開(kāi)始

(四)比賽地點(diǎn)——校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道

(五)報(bào)名方式——高x(x)班xxx同學(xué)

(六)比賽規(guī)則

1)以班為單位,每班選派xx名隊(duì)員參賽;

2)比賽時(shí)間為x分鐘。xx人跳繩,x人甩繩,跳繩的xx名隊(duì)員要求男、女同學(xué)各半,班主任可作為跳繩隊(duì)員參賽;

3)選前x名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽,初賽成績(jī)和決賽成績(jī)相加,就是每支隊(duì)伍的最后成績(jī),設(shè)前x名獎(jiǎng)項(xiàng);

4)如初賽和決賽成績(jī)相加出現(xiàn)雷同的,則加時(shí)x分鐘進(jìn)行總決賽。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案流程 篇12

一、活動(dòng)目的:

為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

二、比賽項(xiàng)目:

(一)、2歲與3歲班:

1)、《拉車(chē)》

2)、《送小動(dòng)物回家》(具體方案由年級(jí)組長(zhǎng)做好)

(二)、4歲班:

1)、《運(yùn)水》

2)、《夾墊子接力賽》(具體方案由年級(jí)組長(zhǎng)做好)

(三)、5歲班:

1)、《爭(zhēng)先恐后》

2)《抬小豬》、

3)、《障礙滾球》

(四)大大班:

1)、兩人接力賽:《運(yùn)西瓜》。

2)、《運(yùn)球過(guò)障礙物》。

3)、《跳繩》。(具體方案由年級(jí)組長(zhǎng)做好)

三、日程安排:

四、比賽方法:

1、以年齡段為單位組織參賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目以陶汰形式選出一、二、三等獎(jiǎng)。

五、比賽要求:

1、幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則,聽(tīng)從裁判的指揮。

2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位,遲到者為自動(dòng)放棄比賽。

3、參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意識(shí),服從裁判的定。

六、注意事項(xiàng):

1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把關(guān)注每個(gè)孩子的.安全放在第一位,嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

3、后勤做好溫開(kāi)水的供應(yīng)工作。

4、各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。

5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品:

1、各年級(jí)每一項(xiàng)比賽活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

2、幼兒圖書(shū)一本。

主題親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程(必備八篇)


為了確?;顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

主題親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程 篇1

一、活動(dòng)目的:

有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開(kāi)展,提高幼兒的活動(dòng)技能,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的.親子活動(dòng),從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程,如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察,親身體驗(yàn),感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。

二、時(shí)間:

xx月26日、27日

三、地點(diǎn):

本園操場(chǎng)

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)名單:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

五、人員安排

1、橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人:

2、運(yùn)動(dòng)員代表手持班牌負(fù)責(zé)人:

3、各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、退場(chǎng)的位置安排負(fù)責(zé)人:

4、串詞:

5、運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)代表講話負(fù)責(zé)人:

6、音響效果(播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,韻律音樂(lè),話筒):

7、照相:

8、寫(xiě)?yīng)劆畹娜藛T安排:劉曉麗及各班老師

六、活動(dòng)安排

(一)開(kāi)幕式:

時(shí)間:20xx年xx月26日上午8:30

活動(dòng)地點(diǎn):本園操場(chǎng)

參加對(duì)象:小、中、大班全體幼兒及家長(zhǎng)。

安排:1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。

2、全體立正,升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

3、園領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

5、家長(zhǎng)代表講話。

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

7、幼兒早操比賽。

備注:1、開(kāi)幕式當(dāng)天配班老師8:00到班

2、提前一天做好比賽道具交接

(二)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目安排

a:20xx年xx月26日上午

項(xiàng)目1:大班年級(jí)組菊花朵朵開(kāi)(操場(chǎng))

項(xiàng)目2:大三班過(guò)泥潭(操場(chǎng))

項(xiàng)目3:大二班運(yùn)瓜(操場(chǎng))

項(xiàng)目4:大一班的蒙眼障礙走(操場(chǎng))

b:20xx年xx月26日下午

項(xiàng)目5:中一班挑杯(操場(chǎng))

項(xiàng)目6:中二班運(yùn)西瓜(操場(chǎng))

c:20xx年xx月27日上午

項(xiàng)目1:小一班踏石過(guò)河取球(操場(chǎng))

項(xiàng)目2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場(chǎng))

項(xiàng)目3:小三班裝扮爸爸媽媽?zhuān)ú賵?chǎng))

注:中大班的另一個(gè)項(xiàng)目由各班老師自己安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行。

(三)閉幕式:

時(shí)間:20xx年xx月27日下午

參加對(duì)象:全體幼兒

1、宣布獲獎(jiǎng)名單,領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束(退場(chǎng)放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。

主題親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程 篇2

一、指導(dǎo)思想

樹(shù)立全園孩子積極參加體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)孩子們勇敢、頑強(qiáng)、不怕困難等意志品質(zhì),做一個(gè)快樂(lè)、健康、積極向上的人,特開(kāi)展“冬季趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。通過(guò)有趣的親子體育游戲,鍛煉幼兒身體,促進(jìn)幼兒家長(zhǎng)親子感情。讓每一位家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園,關(guān)注孩子的成長(zhǎng),增強(qiáng)家園合作,家園一道攜手共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo):

(一)培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

(二)通過(guò)趣味親子游戲激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)的榜樣作用,讓孩子形成良好的規(guī)則意識(shí)。

(三)通過(guò)家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。

三、活動(dòng)形式:

(一)早操表演

(二)親子體育游戲

四、活動(dòng)時(shí)間:

11月26日早上9點(diǎn)——11點(diǎn)

五、活動(dòng)原則:

每個(gè)孩子至少參與兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),富有趣味性。

六、活動(dòng)道具

各班班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好本班的道具制作和擺放。道具制作及設(shè)計(jì)由本班三位老師負(fù)責(zé),活動(dòng)當(dāng)天道具擺放由配班老師和生活老師負(fù)責(zé)。

七、工作人員安排:

主持人:2人

裁判:4名

照、攝像:2名

音響:1人(負(fù)責(zé)音控及主持人話筒及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控)

道具:各班生活老師負(fù)責(zé)各班游戲道具擺放

場(chǎng)地安排:塑膠操場(chǎng)全部為幼兒游戲、活動(dòng)場(chǎng)地,體育游戲分四條跑道同時(shí)進(jìn)行。

各班座位劃分:舞臺(tái)正下方——小一、二、三班,舞臺(tái)左邊從前到后——小四、五、六、七班。(按實(shí)地劃分場(chǎng)地入場(chǎng))舞臺(tái)右邊(閱覽室旁)為體育器械運(yùn)送場(chǎng)地。

現(xiàn)場(chǎng)安保:6——8人(大門(mén)及操場(chǎng)四周以及游戲活動(dòng)時(shí)幼兒的安全管理)

活動(dòng)組織:班主任(負(fù)責(zé)各班游戲上下場(chǎng)組織)

總負(fù)責(zé)協(xié)調(diào):年級(jí)組長(zhǎng)

八、活動(dòng)流程

(一)開(kāi)幕儀式

1.主持人講話

2、園長(zhǎng)致辭

(二)具體活動(dòng)安排

1.早操表演

2.親子體育游戲

游戲一:螞蟻搬豆

準(zhǔn)備:地墊、拱形塑料門(mén)、水球15個(gè)

人數(shù):每班15名幼兒及家長(zhǎng)

玩法:口令響起,第一名幼兒出發(fā),家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒爬過(guò)墊子,鉆過(guò)山洞(拱形塑料門(mén)),取一個(gè)豆子(皮球)與家長(zhǎng)共同抬回起點(diǎn)。依此類(lèi)推,哪個(gè)班的幼兒全部跑完即可獲勝。游戲規(guī)則:幼兒必須按路線走完全程,最后一名幼兒到達(dá)終點(diǎn)后,老師舉旗表示結(jié)束。

游戲二:一起搭積木

準(zhǔn)備:手推車(chē)每班一個(gè),積木十五塊。

人數(shù):每班15名幼兒及家長(zhǎng)。

玩法:孩子取一塊積木坐上小推車(chē),家長(zhǎng)推至對(duì)岸,家長(zhǎng)和幼兒共同搭好積木坐小推車(chē)原路返回,以搭建得最快最高,最好的.取勝。

游戲三:毛毛蟲(chóng)競(jìng)走比賽

準(zhǔn)備:大毛毛蟲(chóng)頭飾每班一個(gè),小椅子每班6把。

人數(shù):每班20名幼兒及家長(zhǎng)。

玩法:由班級(jí)老師做排頭,孩子在前,家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上,蹲下,隨著一、二、一、二的口令,孩子和家長(zhǎng)向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

游戲四:《氣球砰砰響》

準(zhǔn)備:氣球若干

人數(shù):每班8對(duì)親子

玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰(shuí)是冠軍。

規(guī)則:游戲過(guò)程中家長(zhǎng)必須背著幼兒。

(三)活動(dòng)結(jié)束

組織家長(zhǎng)帶孩子有序的離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地,注意安全!

備注:

1、因小班段班級(jí)較多,加之場(chǎng)地有限,每個(gè)游戲分兩次進(jìn)行,1—4班為第一組,5-7班為第二組。

2、提前做好班上幼兒游戲規(guī)則訓(xùn)練和家長(zhǎng)配合工作。

3、每個(gè)游戲玩兩次,班級(jí)對(duì)應(yīng)場(chǎng)地和道具安排:小一—小五、小二—小六、小三—小七

主題親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程 篇3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、培養(yǎng)家長(zhǎng)跟寶寶的合作能力;

2、讓家長(zhǎng)協(xié)助教師培養(yǎng)寶寶獨(dú)立操作、敢于嘗試的自信心。

3、通過(guò)操作,讓家長(zhǎng)和寶寶感受過(guò)程所帶來(lái)得愉悅情感。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

讓家長(zhǎng)自覺(jué)做到,在做完自己的環(huán)節(jié)以后,對(duì)孩子動(dòng)手操作環(huán)節(jié)只指導(dǎo)不包辦。

【活動(dòng)難點(diǎn)】

寶寶能把家長(zhǎng)剪好的眼睛、嘴巴揭開(kāi)貼到葉面適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、活動(dòng)前與家長(zhǎng)作好聯(lián)系工作,爭(zhēng)取寶寶的父母來(lái)參加活動(dòng);

2、《小樹(shù)葉》《動(dòng)一動(dòng)》音樂(lè);

3、足夠的樹(shù)葉、剪刀、紅、黑兩色即時(shí)貼,按組別分配好待用;

4、范例“樹(shù)葉寶寶”一副。

5、活動(dòng)室內(nèi)場(chǎng)地準(zhǔn)備:圓形座次,小組操作座次。

【活動(dòng)過(guò)程】

(一)培養(yǎng)自信的我。讓寶寶向大家介紹自己:我叫xxx,今年多大,我是一個(gè)小x(性別)孩,希望大家喜歡我!

(二)欣賞音樂(lè)《小樹(shù)葉》,

1、教師介紹歌曲中的樹(shù)葉寶寶很勇敢、很可愛(ài),可是樹(shù)葉寶寶到底長(zhǎng)什么樣子呢?(請(qǐng)小朋友自由回答)

教師出示樹(shù)葉寶寶范例并小結(jié):樹(shù)葉寶寶有兩只眼睛、一個(gè)小嘴巴。下面,就由寶寶跟家長(zhǎng)一起做樹(shù)葉寶寶。

2、講解活動(dòng)規(guī)則:家長(zhǎng)負(fù)責(zé)用準(zhǔn)備好的材料(運(yùn)用剪刀時(shí)要注意安全),剪出樹(shù)葉寶寶的眼睛和鼻子,然后由寶寶自己把眼睛跟鼻子粘貼在樹(shù)葉上,一起做漂亮的樹(shù)葉寶寶,比比看誰(shuí)的做的樹(shù)葉寶寶最漂亮最多。

3、寶寶帶家長(zhǎng)自由落座,教師按組分發(fā)活動(dòng)材料。

4、活動(dòng)中,寶寶的粘貼環(huán)節(jié)會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,教師注意家長(zhǎng)的指導(dǎo)方法,禁止家長(zhǎng)代替粘貼;教師及時(shí)表?yè)P(yáng)配合默契、遵守活動(dòng)規(guī)則的家長(zhǎng)跟寶寶,還有創(chuàng)造性粘貼做法的寶寶。

5、活動(dòng)結(jié)束:指導(dǎo)家長(zhǎng)跟寶寶一起清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并收集作品;然后讓寶寶選一件作品送給家長(zhǎng),并讓家長(zhǎng)帶樹(shù)葉寶寶跟自己一起隨教師播放的音樂(lè)《動(dòng)一動(dòng)》做動(dòng)作,活動(dòng)結(jié)束。

走小路

利用資源:小路

參加對(duì)象:10個(gè)小班家庭

目標(biāo):

1、讓幼兒探索不同的玩法,促進(jìn)幼兒腳底等部位的血液循環(huán)。

2、培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。玩法:

一、活動(dòng)身體

二、走小路:家長(zhǎng)和孩子一起走平衡木小路,勇敢的走下去。

三、按摩腳底:大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底,并互相交流感受。

建議:

1、要求幼兒赤腳走。

2、做到循序漸進(jìn),時(shí)間逐步延長(zhǎng)。

幼兒園小班運(yùn)動(dòng)活動(dòng):小兔拔蘿卜

活動(dòng)目標(biāo)

1、在游戲中,練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳;

2、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)樂(lè)趣;

3、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

重難點(diǎn)

(一)重點(diǎn):雙腳向前行進(jìn)跳。

(二)難點(diǎn):雙腳并攏向前行進(jìn)跳。

主題親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程 篇4

一、活動(dòng)主題:

大手牽小手,一起來(lái)加油!

二、活動(dòng)目的:

1、動(dòng)力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神。

2、能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。

3、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等基本動(dòng)作。

4、親子目標(biāo):督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

5、生活目標(biāo):鍛煉孩子各年齡段的自理能力

三、活動(dòng)形式:

體操表演、親子體能比賽

四、活動(dòng)時(shí)間:

xxx年10月

五、活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園大操場(chǎng)

六、活動(dòng)原則:

1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全。

2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái),家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個(gè)讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

3、公平、博愛(ài)原則?;顒?dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),公平比賽原則,讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格。體驗(yàn)成功的快樂(lè),同時(shí)要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全新投入。

七、物品準(zhǔn)備:

1、條幅準(zhǔn)備:

條幅1:博樂(lè)幼教預(yù)祝侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

條幅2:侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

條幅3:我運(yùn)動(dòng),我健康、我最棒!

2、音響音樂(lè)播放準(zhǔn)備:

國(guó)歌音樂(lè)

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè)

游戲互動(dòng)音樂(lè)

3、多媒體準(zhǔn)備:

照相機(jī)攝像機(jī)

4、活躍氣氛道具準(zhǔn)備:

小喇叭、哨子

5、班級(jí)班牌準(zhǔn)備:

一個(gè)班級(jí)制作一個(gè)班牌。例如:“中一班”用硬紙板制作。各班其他道具準(zhǔn)備:塑料花小彩旗若干

6、國(guó)旗準(zhǔn)備:國(guó)旗一面(需要提前訓(xùn)練國(guó)旗手)

7、游戲道具準(zhǔn)備:

(氣球兩袋彩條若干條泡沫墊12塊綁腳繩若干條紅蘿卜若干條塑料袋12個(gè))

8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:

獎(jiǎng)牌若干

一等獎(jiǎng)若干

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

八、人員安排表

九、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式流程

一、開(kāi)場(chǎng)詞

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)

乙:各位老師。各位小朋友們。

合:大家早上好!

甲:在這晴朗的早晨,在這碩果累累的秋季,我們迎來(lái)了侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆“大手拉小手,一起來(lái)加油”秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)!

乙:為了培養(yǎng)小朋友對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)體質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)他們

初步的競(jìng)賽意識(shí)和協(xié)作精神。我園以“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)”精心籌備了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

甲:本次活動(dòng)共四大項(xiàng),第一項(xiàng)是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式,第二項(xiàng)國(guó)旗儀式第三項(xiàng)是團(tuán)體操表演,第四項(xiàng)是親子游戲。我們?cè)诨顒?dòng)中將向家長(zhǎng)展示我們的體能水平和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。并希望所有的家長(zhǎng)都能積極參與到我們的活動(dòng)中!

乙:瞧,他們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),躍躍欲試,都等不及了,下面我宣布:侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手,一起喊加油”秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

甲:首先出場(chǎng)的是學(xué)前班的小朋友,看,他們精神抖擻,豪氣沖天,他們抱著必勝的信念,將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采,展示自己的魅力,相信這些小勇士們一定會(huì)賽出很好的成績(jī),他們的口號(hào)是:

乙:迎面走來(lái)的是大班的小朋友。他們踏著有力的步伐,手上拿著漂亮的花環(huán),在畫(huà)環(huán)那的映襯下,孩子們純真可愛(ài)的小臉清晰可見(jiàn),他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)增添了新的色彩,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào):

甲:現(xiàn)在入場(chǎng)的是中一班小朋友,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,看,那整齊的隊(duì)伍,矯健的步伐,是多麼的堅(jiān)定有力,他們的臉上洋溢著自信,相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆星,他們的口號(hào)是:

乙:看,中二班的小朋友也向我們走來(lái),在老師出的辛勤培育下,他們健康成長(zhǎng),他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),生龍活虎,邁著有力的步伐走入會(huì)場(chǎng),他們的口號(hào)是:

甲:最后走來(lái)的是小班的寶寶們,別看他們年齡小,可長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)去開(kāi)的很好。在老師的精心呵護(hù)下,他們健康成長(zhǎng),他們的口號(hào)是:

三、國(guó)旗儀式

四、園長(zhǎng)講話

在我們孩子的成長(zhǎng)中,在幼兒園的發(fā)展中,在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備中,有一位默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人,她就是我們的園長(zhǎng),接下來(lái)掌聲歡迎邱園長(zhǎng)致詞。

五、體操展演

好小朋友,在我們翹首以盼的期待中,運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)幕了。小朋友們

都等不及了!下面讓我們來(lái)做做熱身運(yùn)動(dòng)吧?

團(tuán)體操集體展示

六、親子游戲:

小一班吹氣球(親子)

規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子站在同一起跑線,寶寶跑到終點(diǎn)取出兩個(gè)氣球,返回交給家長(zhǎng),由家長(zhǎng)吹爆,先吹爆者為獲勝家庭。

中班親子:揪尾巴

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

方法:爸爸或媽媽背著孩子,孩子身上粘上數(shù)量相當(dāng)?shù)募垪l,開(kāi)始后,父母移動(dòng)讓孩子去揪別人的尾巴,但是要避免別人揪掉自己的尾巴。最后看哪個(gè)孩子手里的尾巴最多。

規(guī)則:游戲中父母不能幫助孩子去揪尾巴。

鋪路(親子)

準(zhǔn)備:泡沫墊若干

玩法:目的:鍛煉幼兒與家長(zhǎng)的配合能力。

主題親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程 篇5

一、活動(dòng)背景與目的:

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒的溝通與交流,豐富孩子在幼兒園的生活,給每一位幼兒展示自我的機(jī)會(huì);同時(shí)有利于家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,為此,我園舉辦了此次親子活動(dòng)。

二、活動(dòng)宗旨:

友誼第一、比賽第二、增進(jìn)親子感情。

三、活動(dòng)主題:

娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

1、

2、

3、

4、活動(dòng)時(shí)間:2013年9月25日活動(dòng)地點(diǎn):榆林市第五幼兒園活動(dòng)對(duì)象:榆林市第五幼兒園幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備:墊子若干

五、活動(dòng)內(nèi)容及方法:

1、

2、活動(dòng)內(nèi)容:壘墊子活動(dòng)方法:一個(gè)幼兒和一個(gè)家長(zhǎng)為一組,每?jī)山M進(jìn)行比賽,把墊子放在家長(zhǎng)前方,家長(zhǎng)跳起來(lái)讓幼兒往家長(zhǎng)腳下壘墊子,以五塊墊子為準(zhǔn),用的時(shí)間最短的獲勝。

六、活動(dòng)預(yù)算:

本次活動(dòng)本著友誼第

一、比賽第

二、增進(jìn)親子情感的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,鼓勵(lì)幼兒的積極性,每位幼兒將發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長(zhǎng)自費(fèi)。請(qǐng)家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給幼兒買(mǎi)紀(jì)念品用,多退少補(bǔ)。

七、其他事項(xiàng):

1、

2、

3、

4、

友誼第一、比賽第二、增進(jìn)親子感情。家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。務(wù)必保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生。如有天氣問(wèn)題或全園性活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間另行通知。

主題親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程 篇6

一、活動(dòng)背景:

幼兒園這一學(xué)期開(kāi)園已有,為了讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園情景有一個(gè)更全面的了解,也為了增進(jìn)親子之間的感情。我園準(zhǔn)備舉辦這次冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)和教師之間的溝通,促進(jìn)家園合作,共同呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月18日

三、活動(dòng)地點(diǎn):

xx

四、活動(dòng)目標(biāo):

經(jīng)過(guò)幼兒歌舞表演,展示幼兒在園學(xué)習(xí)成果。開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。增加教師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、制定好親子活動(dòng)方案。

2、所需材料準(zhǔn)備:

凳子(小班28個(gè),大班31個(gè)),桌子(2張),標(biāo)志牌(小班1個(gè),大班1個(gè)),呼啦圈(2個(gè)),小魚(yú)(小班2盒,大班2盒),筷子(小班1雙,大班1雙)

3、活動(dòng)場(chǎng)地布置:

畫(huà)好活動(dòng)區(qū),家長(zhǎng)入座區(qū),幼兒入座區(qū),游戲起止線。

4、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

六、活動(dòng)流程:

(一)家長(zhǎng)幼兒入場(chǎng)。

(二)主持人致歡迎詞講注意事項(xiàng)。幼兒在班主任的帶領(lǐng)下帶凳子按序入場(chǎng),依次坐好。

歡迎各位家長(zhǎng)抽出時(shí)間參加此次由幼兒園舉辦的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

為了保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)所有參加活動(dòng)的幼兒、家長(zhǎng)以及教師在活動(dòng)中注意以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)持安靜,將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音。

2、在活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)不要隨意走動(dòng)。參加游戲時(shí)請(qǐng)遵守活動(dòng)規(guī)則,不要擁擠。

3、如有幼兒需要上廁所,請(qǐng)告知保育教師,由保育教師帶領(lǐng)如廁。

(三)幼兒園園長(zhǎng)致辭。

(四)小班舞蹈欣賞《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)》

(五)大班舞蹈欣賞《多謝,你好》

(六)親子游戲――“跑跑呼啦圈”

游戲規(guī)則:

1、小班、大班幼兒分別找到自己的場(chǎng)地。

2、每個(gè)班的`幼兒男生女生分成兩隊(duì)相對(duì)站立,家長(zhǎng)站到自己的孩子后面。

3、每對(duì)孩子和家長(zhǎng)為一組,合作把呼啦圈套在自己腰上快速往前走,走到終點(diǎn)將呼啦圈交給對(duì)面等候的孩子和家長(zhǎng)。然后回到座位上。

4、如果呼啦圈掉下來(lái)或者摔跤了,將呼啦圈套好繼續(xù)往前走。

5、哪個(gè)班先結(jié)束則哪個(gè)班獲勝。

(七)親子游戲――“筷子夾小魚(yú)”

游戲規(guī)則:

1、小班大班分區(qū)準(zhǔn)備。

2、每個(gè)孩子和家長(zhǎng)為一組。將盤(pán)子里兩種顏色混在一齊的小魚(yú)用筷子夾起來(lái)分別放進(jìn)兩個(gè)小盒里。

3、哪一組先完成哪一組獲勝。

(八)全園幼兒合唱手語(yǔ)歌曲《感激》

(九)全體幼兒、教師和家長(zhǎng)合影。

(十)主持人宣布幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)離場(chǎng)。

七、人員安排

(略)

主題親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程 篇7

一、活動(dòng)主題

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)目的

1、 學(xué)習(xí)親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂(lè)。

2、增進(jìn)幼兒體質(zhì),增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒間的交流與互動(dòng)。

3、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽,感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

4、體現(xiàn)"我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)"的宗旨,讓幼兒與家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。

三、活動(dòng)形式

團(tuán)體表演、親子互動(dòng)比賽項(xiàng)目、游戲比賽項(xiàng)目。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、拱形門(mén)、接力棒、爬行墊、障礙物等。

2、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

3、場(chǎng)地準(zhǔn)備,分組。

五、活動(dòng)時(shí)間

待定。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.袋鼠接力(大家一起)

準(zhǔn)備:接力棒、分組。

玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護(hù)好,一手拿接力棒進(jìn)行奔跑,傳給對(duì)邊的隊(duì)友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長(zhǎng),奔跑到對(duì)邊,比比誰(shuí)先到達(dá)。

2.團(tuán)結(jié)互助,才能達(dá)到彼岸(大家一起)

小腳踩大腳:游戲規(guī)則是,每個(gè)家庭出x名家長(zhǎng)x名幼兒,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

主題親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及流程 篇8

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx日

活動(dòng)目的:

本次活動(dòng)的主題是“健康、快樂(lè)、有趣”。讓孩子們和爸媽在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在游戲中找到快樂(lè),在關(guān)愛(ài)中體味親情。

活動(dòng)流程:

一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

二、升國(guó)旗

三、幼兒牛奶操(器械操)展示。

四、親子游戲活動(dòng)。

工作安排:

1、游戲設(shè)計(jì)(每班一個(gè))

2、游戲材料準(zhǔn)備(每班一個(gè))

3、場(chǎng)地布置和背景(全體教師)

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)主持(瞿麗雅、蔡曉蓉)

5、游戲示范(設(shè)計(jì)班級(jí)老師)

6、音響設(shè)備(老張師傅)

游戲內(nèi)容:

1、過(guò)小河(一次游戲)

玩法:每班10對(duì),5對(duì)一組面對(duì)面,每隊(duì)2塊墊子。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)把荷葉鋪在地上,家長(zhǎng)和幼兒依次挪動(dòng)荷葉,一直走到河對(duì)面。游戲中,家長(zhǎng)和寶寶的腳必須踩在荷葉上,不能掉入小河,直到到達(dá)對(duì)面。采用接力賽的'形式,先到為勝。

2、母雞下蛋(一次游戲)

玩法:請(qǐng)班10對(duì),5對(duì)一組面對(duì)面,幼兒兩腳夾球,父母抱住幼兒,從指定的一頭跑到另一頭(球不能掉),看哪隊(duì)先完成,誰(shuí)就獲勝。

3、滑板接力賽(兩次游戲)

玩法:每班10對(duì),分兩次進(jìn)行。寶寶坐在滑板上,在聽(tīng)到指令后,家長(zhǎng)推著坐在滑板上的寶寶,越過(guò)障礙物(蘑菇)再折回,以最快的速度完成接力賽的班級(jí)獲勝。

4、灌籃高手(四次游戲)

玩法:每班10對(duì),家長(zhǎng)手持一直徑30公分左右的筐,距離幼兒1.5米左右,家長(zhǎng)在固定區(qū)域內(nèi)移動(dòng),接住幼兒投來(lái)的球,每名幼兒投6個(gè),以入筐球數(shù)最多者為獲勝者。

5、滾彩球(兩次游戲)

玩法:每班10對(duì),分兩次進(jìn)行。幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站立,幼兒將球滾給家長(zhǎng),再由家長(zhǎng)滾回來(lái),傳給第二名幼兒。以此類(lèi)推進(jìn)行游戲,先完成的為勝。

6、背寶寶

玩法:每班10對(duì),5對(duì)一組面對(duì)面。家長(zhǎng)把寶寶背在身上,在聽(tīng)到指令以后快速背著寶寶越過(guò)障礙物跑到對(duì)面,最快速度跑完的班級(jí)獲勝。

五、家長(zhǎng)拔河(每班10名)

每班抽十個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行拔河比賽。

教師節(jié)班會(huì)方案及設(shè)計(jì)流程(必備14篇)


為了確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)班會(huì)方案及設(shè)計(jì)流程 篇1

活動(dòng)時(shí)間:20xx.9.10

活動(dòng)班級(jí):五(2)班

組織人:楊昌保

一、活動(dòng)說(shuō)明:

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”,不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道汲取的“冷漠一代”。為激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,體會(huì)老師的愛(ài)與付出,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,學(xué)會(huì)尊重老師,用自己的行動(dòng)去感恩老師,特開(kāi)展此主題班會(huì)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)學(xué)生回顧交流老師對(duì)自己的幫助,激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情。

2、讓學(xué)生理解老師,學(xué)會(huì)感恩。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、贊美老師的文章每人至少一篇。

2、學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛(ài)自己的故事。

3、音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

四、班會(huì)程序:

(一)、激情導(dǎo)入:

(背景輕音樂(lè):《長(zhǎng)大后我就成了你》)

主持蔣佳云、楊潘:自從離別了父母并帶著父母的期望我們步入的學(xué)校,每天的你、我、他坐在教室里,活動(dòng)在校園的角角落落,與我們朝夕相伴的便是我們可愛(ài)而尊敬的老師,我們的大朋友、知己。課堂上,我們的思緒隨著他們的話語(yǔ)走向令人憧憬而向往的地方。

帶領(lǐng)我們走入文學(xué)的殿堂,去領(lǐng)略文學(xué)大家的風(fēng)采,去品味詩(shī)詞歌賦意味雋永;引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的迷宮,領(lǐng)略數(shù)學(xué)的無(wú)窮魅力,幫助我們解決生活中的實(shí)際問(wèn)題;他和我們一同穿越史空的隧道,探求人類(lèi)的起源,了解歷史上的叱咤風(fēng)云他可能是和藹可親,也可能是嚴(yán)厲無(wú)比;他可能是激情澎湃,也可能冷靜如山。無(wú)論他具有怎樣的個(gè)性,他們永遠(yuǎn)是我們最可親近的人——老師。

主持蔣佳云:日出月落,朝朝暮暮,老師把希望播種。

主持楊潘:春去秋來(lái),年年歲歲,我們?nèi)缁ǘ浒愠砷L(zhǎng)。

主持合:老師啊,我們敬愛(ài)的老師!

主持蔣佳云:讓我們輕輕地投入你的懷抱,感受您的溫暖,您的愛(ài)。 主持楊潘:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲—— 主持合:老師您辛苦了!

主持楊潘:五(2)班《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(二)、活動(dòng)過(guò)程

(1)、回憶師恩

主持蔣佳云:在和老師朝夕相處的日子里,你和老師之間一定發(fā)生過(guò)許多讓你感動(dòng)難忘的事,難忘恩師點(diǎn)滴情,你愿意借今天這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)給我們大家聽(tīng)嗎? (指四名同學(xué)詳細(xì)匯報(bào)交流與老師之間發(fā)生的感動(dòng)的事,每人發(fā)言3到4分鐘,師對(duì)每人發(fā)言后進(jìn)行點(diǎn)評(píng))

主持楊潘:同學(xué)們談起自己的老師都心懷感激,其實(shí)我們老師就是通過(guò)這些方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去關(guān)心你,關(guān)心著你的學(xué)習(xí),關(guān)心著你的生活,讓每一個(gè)學(xué)生都能身心健康的成長(zhǎng)。老師們以靈魂的芳香熏陶著我們,既是你的良師,又是你的益友,同時(shí)又如你的慈母。她們的愛(ài)如陽(yáng)光一般的溫暖,如春風(fēng)一般的和煦,如清泉一般的甘甜,但當(dāng)她和孩子共處危險(xiǎn)時(shí),她們能勇敢地舍棄自己的生命,把生的希望讓給孩子,讓師愛(ài)超越一切。

(講述2008年汶川大地震中向倩老師用自己的身體保護(hù)3名學(xué)生及2005年江蘇省殷雪梅老師用自己的身體保護(hù)六名學(xué)生的故事)

主持蔣佳云:“慈師真愛(ài)感動(dòng)天地,圣母情懷流芳千古。”殷雪梅老師和向倩老師用師愛(ài)鑄就了師魂,她們用自己的身體換回了九個(gè)孩子的生命,這就是一個(gè)老師在面對(duì)生與死時(shí)所做出的選擇。這就是一個(gè)老師在平凡中鑄就的偉大。

(2)、感謝師恩

主持伍獻(xiàn)月:蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴C鎸?duì)無(wú)私為我們奉獻(xiàn)的老師,我們要用怎樣的方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情呢?

請(qǐng)聽(tīng)歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》

主持李航航:“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo),飛來(lái)飛去長(zhǎng)大后我就成了你”,美麗的旋律讓我想起了對(duì)我們?nèi)松绊懼链?,但又默默無(wú)聞的人,老師;

主持伍獻(xiàn)月:是啊,老師,恩師,導(dǎo)師,人生的設(shè)計(jì)者與導(dǎo)航者。有人把他比做蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

主持李航航:有詩(shī)人云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。正是老師崇高奉獻(xiàn)精神的最佳寫(xiě)照。

主持伍獻(xiàn)月:老師是文化知識(shí)的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游; 主持李航航:老師是我們成長(zhǎng)的引路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事?主持伍獻(xiàn)月、李航航:下面:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,您好》,來(lái)表達(dá)對(duì)我們老師的由衷的贊美:(安排學(xué)生朗讀詩(shī)歌,需準(zhǔn)備好)

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,您好》:

男:在我們的心目中,您就是一部寫(xiě)不完的故事,每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。 女:那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無(wú)窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。 女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。

男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來(lái)人生的甜蜜。

合:踏遍千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

女:知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

男、女合:您就是我們敬愛(ài)的老師,學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您:老師,您好!

主持伍獻(xiàn)月:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者,都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完,請(qǐng)聽(tīng)故事《老師的愛(ài)無(wú)價(jià)》。

某同學(xué):我是一個(gè)缺少溫暖的女孩子,平時(shí)很少與人交談,更多的時(shí)候是靜靜地想,呆呆地看。其實(shí),我也特別想得到關(guān)心和愛(ài)護(hù)。漸漸地我學(xué)會(huì)了理解,認(rèn)識(shí)人與人之間的那份真情。記得那是一個(gè)深秋的早晨,天很涼,上第二節(jié)課時(shí)我覺(jué)得渾身發(fā)抖,胃像刀割一樣地疼。我想忍著,但是實(shí)在忍不住,淚水終于流了出來(lái)。

這一切,被正在講課的老師看見(jiàn)了,她急忙走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“你怎么了?”老師明白我的病情后,把我扶到辦公室,給我倒開(kāi)水,為我找藥,看我發(fā)抖,還把身上的大衣脫下來(lái)給我披上。這時(shí)辦公室里的其他老師也紛紛走過(guò)來(lái),那關(guān)切的目光,溫暖的話語(yǔ)令我好感動(dòng)。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛(ài)的火花,讓我感受到生活的美好,師愛(ài)無(wú)價(jià)。

主持李航航:老師是我們心靈的保健醫(yī)生,體察我們的內(nèi)心,為我們掃除心理障礙,讓我們生活得更加輕松;

主持伍獻(xiàn)月:老師是我們的良師,也是我們的益友,他們是我們做人的榜樣,對(duì)我們言傳身教,使我們受益終生;

主持李航航:任課老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)有加,班主任老師對(duì)我們的成長(zhǎng)心路有如此的傾心而聽(tīng)。朋友們,我們的老師的工作立項(xiàng)繁重,在家他是一家之主,上有老,下有小,承上啟下,擔(dān)子很重;在學(xué)校面對(duì)四十八位他最親愛(ài)的朋友,又傾注了他們的全部感情。

主持伍獻(xiàn)月:同學(xué)們對(duì)老師的表達(dá)方式真是多種多樣,任何形式在這節(jié)課都表達(dá)不了我們對(duì)老師的感激之情,課后我們一定要找個(gè)合適的機(jī)會(huì)把我們的心意都表達(dá)給我們的老師好嗎?千言萬(wàn)語(yǔ),一切只為師恩,讓我們?yōu)槲覀兊睦蠋煫I(xiàn)上一首詩(shī)吧!(詩(shī)附后)

(齊誦)老師,就是一首詩(shī),一首美麗的詩(shī)。祖國(guó)的華朵,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們的導(dǎo)師。聽(tīng)!那是一首多么美妙的詩(shī)歌,那是一首獻(xiàn)給全天下老師的詩(shī)歌!

(3)、師恩升華 (制作賀卡送老師)

主持蔣佳云:一首小詩(shī)道出了我們的感恩之心。老師,您是一支蠟燭,照亮我人生的方向,燃盡最后的燭光,卻處處為我著想。您是一支蠟燭,點(diǎn)燃我人生的燈光,燃盡最后的光芒,也不肯松懈一下。感恩老師,不應(yīng)該掛在嘴邊上,應(yīng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槔蠋熤谱饕粡堎R卡,同時(shí)可在上面寫(xiě)上一句祝福老師的話,也可寫(xiě)上一句感激的話。送給老師們。

主持蔣佳云:禮物雖小,但代表的是我們的感激之情,熱愛(ài)之心。老師,您教會(huì)我們?nèi)松牡谝皇讟?lè)曲,您奏響我們?nèi)松牡谝粯?lè)章,您永遠(yuǎn)是我們心中那永不落的太陽(yáng)。讓我們?yōu)槟8!?/p>

主持楊潘:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢(qián)------

主持蔣佳云:您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。 主持蔣佳云、楊潘合:老師,您聽(tīng)吧,我們現(xiàn)在就回答您。

(全班起立,齊讀:為了民族,為了中華,為了將來(lái),我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信,刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索,奮發(fā)向上,走向輝煌!)

(4)、歌唱師恩

主持四人合:多少年來(lái),老師們辛辛苦苦地把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大,讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。老師,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老師,您的聲音使我在困難中堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái);老師,您的笑容使我在悲傷時(shí)重新拾得快樂(lè)。老師,您永遠(yuǎn)是我們的老師,任勞任怨地教導(dǎo)我們,面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾,您只有微笑。我要感謝您的恩情,插柳之恩,終身難忘。這是人間的真情。我要感謝我的老師,就像我永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心現(xiàn)在,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的感恩之心,請(qǐng)欣賞歌曲:《感恩的心》(學(xué)唱)

主持楊潘:最后讓我們一起說(shuō):

全體學(xué)生:謝謝您,老師!

班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動(dòng)??戳四銈兊墓?jié)目,聽(tīng)了你們的話語(yǔ),我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅,小樹(shù)成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天!

主持蔣佳云、楊潘合:主題班會(huì)《感恩老師》到此結(jié)束。

教師節(jié)班會(huì)方案及設(shè)計(jì)流程 篇2

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師,努力向上!

二、活動(dòng)過(guò)程:

主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,我們敬愛(ài)的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持甲:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《老師,我想對(duì)您說(shuō)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持甲:為了我們,您付出了許多許多,您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,您好》:

男:在我們的心目中,您就是一部寫(xiě)不完的故事,每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。

女:那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無(wú)窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,六十五雙眼睛把您注視。

女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。

男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來(lái)人生的甜蜜。

合:踏遍千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

女:知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

合:您就是我們敬愛(ài)的老師,學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您:老師,您好!

主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是偉人,還是普通勞動(dòng)者,都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》!

主持乙:是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩(shī)句不正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō),我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈祥!請(qǐng)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

主持甲:尊重教師是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們?cè)鯓幼鹁蠢蠋熌?你想用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的`愛(ài)呢?

主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。

主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會(huì)更累。然而,老師勞累,卻無(wú)怨無(wú)悔。

主持乙:老師清貧,卻安貧樂(lè)教。

主持合:為了祖國(guó),為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。

主持乙:作為鐵小的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生定能攜手共創(chuàng)美好的明天。讓我們一起感謝老師!

全體學(xué)生:謝謝,老師!鞠躬!

班主任發(fā)言:

現(xiàn)在,我的心情非常激動(dòng)??戳舜蠹业墓?jié)目,聽(tīng)了大家的話語(yǔ),我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅,小樹(shù)成材。同學(xué)們,愿大家在長(zhǎng)北鐵小這方沃土里茁壯成長(zhǎng),從這里起飛,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?,去?chuàng)造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!

主持合:主題班會(huì)《老師,我想對(duì)您說(shuō)》到此結(jié)束。

教師節(jié)班會(huì)方案及設(shè)計(jì)流程 篇3

一、活動(dòng)目的

為了加快我校校園文化建設(shè),豐富教職工的文娛生活,活躍校園氣氛,提高我校教職工思想文化素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的凝聚力,為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)辦省級(jí)規(guī)范化學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教育工會(huì)委員會(huì)研究決定,今年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我校將開(kāi)展以“好歌慶祝五一、構(gòu)建快樂(lè)校園”為主題的好聲音比賽。

三、活動(dòng)組委會(huì)

組長(zhǎng):

組員:

評(píng)委:

四、活動(dòng)過(guò)程

1、xxxxxx校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

2、好聲音比賽。

3、當(dāng)場(chǎng)評(píng)出:一等獎(jiǎng)壹名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)叁名、優(yōu)秀獎(jiǎng)肆名。

五、活動(dòng)要求

1、一年一度的勞動(dòng)者節(jié)日即將到來(lái),在這光榮的日子里,我們要放開(kāi)心情、舒展歌喉,把心中的喜悅和美好的愿望奉獻(xiàn)給大家。

2、要求全體教職工踴躍報(bào)名參加,各科組長(zhǎng)(行政組、語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、綜合組、幼兒園、后勤組)至少要有兩個(gè)節(jié)目,希望全體教職工認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。

3、要報(bào)名參加好聲音比賽的老師,請(qǐng)?jiān)诒荣惖那耙惶彀迅杳?原演唱者)報(bào)到工會(huì)卓文燕處。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、比賽會(huì)場(chǎng)茶水:600元。

2、糖餅水果:1000元。

3、獎(jiǎng)金:一等獎(jiǎng)100元、二等獎(jiǎng)80元、三等獎(jiǎng)60元、優(yōu)秀獎(jiǎng)40元,共計(jì)600元。

4、以上三項(xiàng)合計(jì):2200元。

教師節(jié)班會(huì)方案及設(shè)計(jì)流程 篇4

為積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量,激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書(shū)育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來(lái)x務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢(mèng),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

凝聚正能量,暢想xxx夢(mèng)

二、活動(dòng)組委會(huì)

xx

三、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月20——9月20日

(一)全校總動(dòng)員

工會(huì):

1、征集全體教工意見(jiàn),投票評(píng)選出xx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)教師正能量;

2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的`節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。

教工團(tuán)支部:

1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對(duì)自己教育工作的啟發(fā),并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想?;蚴且浴澳壅芰俊诚離x夢(mèng)”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日。

德育、少先隊(duì):

1、開(kāi)展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師,我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想xx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。(9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

2、根據(jù)主題,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。(9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)

(三)暢想xxx夢(mèng)(9月10日——9月20日)

1、以第x個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書(shū)育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情;從而使xx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,擁有xx美麗少年夢(mèng)。

四、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想xx夢(mèng)”的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開(kāi)啟xx師生逐夢(mèng)之旅。

2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂(lè)于從教。

3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

教師節(jié)班會(huì)方案及設(shè)計(jì)流程 篇5

為慶祝第x個(gè)教師節(jié),豐富教職工的生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的:

1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。

二、活動(dòng)要求:

每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)

三、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容:

接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

五、參加人員:

學(xué)校全體教職工

六、活動(dòng)時(shí)間:

x年9月10日下午

七、活動(dòng)形式:

1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。

2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。

八、攝影攝像:

王以賢童圣壽王慧

后勤服務(wù):王六培肖宜武丁婉君

裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同,抽簽決定)

每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。

十、比賽和規(guī)則:

1、接力滾輪胎:

比賽方法:每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人,比賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向前滾出,繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝,時(shí)間相等名次并列。

2、投準(zhǔn)拾貝:

場(chǎng)地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫(huà)一個(gè)半徑為1米的圓,圓外5米處畫(huà)一個(gè)半徑5m,1/4圓周長(zhǎng)的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個(gè))。

比賽方法:各隊(duì)選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上,每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球,擲球者聽(tīng)到開(kāi)始口令下達(dá)后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里,但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球,不能出圈。

教師節(jié)班會(huì)方案及設(shè)計(jì)流程 篇6

一、教育主題:

教師節(jié)感恩,尊敬老師

二、教育目的:

通過(guò)偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開(kāi)展活動(dòng),自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

三、教育形式:

以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。

四、環(huán)境設(shè)置:

利用多媒體設(shè)備展示課件,學(xué)生分小組圍坐。

五、教育內(nèi)容:

1、課前準(zhǔn)備:

(1)以小隊(duì)為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

(2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋?,以小?duì)為單位寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)道。

2、教育過(guò)程:

(1)尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的`故事流傳下來(lái),成為佳話。毛爺爺在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來(lái)必定還是我的老師?!边@段話已成為世人的座右銘,為全國(guó)人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽,聽(tīng)一聽(tīng)各小組收集的尊師故事。

(2)各組尊師的故事都很精彩,接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長(zhǎng)大,它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師,隨著慢慢長(zhǎng)大,卻永遠(yuǎn)忘不了??赐赀@首童謠,然后回答問(wèn)題。

問(wèn)題一:你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?

問(wèn)題二:你打算今后怎樣尊敬老師?

(3)接下來(lái),讓我們放松一下,看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品,然后開(kāi)展一場(chǎng)辯論賽:你喜歡xx老師還有xx老師?

正方:朋友型老師至上。

反方:師生不宜太親近。

(4)下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《老師,我們最尊敬的人》

(5)在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?讓我們每一組派一名代表來(lái)討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。

(6)班主任總結(jié):

“國(guó)家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師?!笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來(lái),是教師讓民族振興起來(lái)。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。

教師節(jié)班會(huì)方案及設(shè)計(jì)流程 篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1、 通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2、 通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞,從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。

活動(dòng)過(guò)程:

甲:九月,金色的季節(jié);

乙:九月,溫馨的季節(jié);

甲:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);

乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。

甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

甲:親愛(ài)的老師,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見(jiàn)。

甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

乙:960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

甲:聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

甲:記住吧!9月10日。

乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。

合:二(2)班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛(ài)。

(學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)

乙:我們的'成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛(ài)的老師。請(qǐng)第X小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《忘不了您,老師》。

(學(xué)生表演詩(shī)朗誦)

甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請(qǐng)第X小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。

(學(xué)生表演詩(shī)朗誦)

乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第X小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》

(學(xué)生表演詩(shī)朗誦)

甲:老師是智慧的燈,傳揚(yáng)著世代不息的文明,傳承著中華美德。請(qǐng)第X小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《園丁之歌》

乙:同學(xué)們,你有什么心里話對(duì)馮老師說(shuō)呢?

(學(xué)生代表向班主任老師老師說(shuō)心里話。)

甲:現(xiàn)在,馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員,下面請(qǐng)馮老師給我們講話。掌聲歡迎。

(輔導(dǎo)員老師講話)

合:同學(xué)們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。二(2)班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。

教師節(jié)班會(huì)方案及設(shè)計(jì)流程 篇8

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部倡導(dǎo)的“弘揚(yáng)人民教師高尚師德,慰問(wèn)教師家屬活動(dòng)”。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全園營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的.原則,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月10日

三、活動(dòng)主題

金色陽(yáng)光快樂(lè)你我

四、活動(dòng)流程

1、園長(zhǎng)致辭送上溫馨問(wèn)候和衷心祝愿,祝賀所有員工節(jié)日快樂(lè)。

2、年度評(píng)優(yōu),弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員,營(yíng)造表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的氛圍。

3、溫馨的慰問(wèn)及良好的祝愿,慰問(wèn)老師家屬老師和老師,慰問(wèn)離退休老園長(zhǎng)園長(zhǎng)。

4、園“師徒結(jié)對(duì)子”拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)。不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對(duì)子共系同心結(jié),新教師上崗宣誓。新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計(jì)劃。

教師節(jié)班會(huì)方案及設(shè)計(jì)流程 篇9

20xx年的x月xx日,我們即將迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)安排,我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是:本次活動(dòng)以《我愛(ài)您,老師》為主題,活動(dòng)要本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的'活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

活動(dòng)目標(biāo):

幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道x月xx日是老師的節(jié)日。

幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。

活動(dòng)流程:

一、幼兒升旗儀式

二、幼兒早點(diǎn)

三、幼兒與家長(zhǎng)為教師制作賀卡

教師播放課件請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒欣賞賀卡圖片

家長(zhǎng)與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫(huà)棒等

四、幼兒吃水果、喝水

五、幼兒戶外游戲與拍照

擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長(zhǎng)可以為幼兒拍照。

全班合影留念

六、律動(dòng)

七、吃午餐

教師節(jié)班會(huì)方案及設(shè)計(jì)流程 篇10

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,進(jìn)一步激發(fā)全校教職工“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,取得實(shí)效,成立揚(yáng)芬中心學(xué)校慶祝全國(guó)第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):肖曉玲

副組長(zhǎng):古賦奎

成員由中心學(xué)校行政人員組成。

三、活動(dòng)具體安排

1、慶祝表彰。9月9日在中心學(xué)校召開(kāi)有全片教工參加的教職工大會(huì),熱烈慶祝全國(guó)第27個(gè)教師節(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。

2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語(yǔ),在校內(nèi)出好一期專(zhuān)刊,積極宣傳、慶祝全國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。

3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開(kāi)一次“難忘師恩”的主題班會(huì),布置一個(gè)祝福角,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)教師的感謝和敬意。要求設(shè)計(jì)新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開(kāi)展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專(zhuān)欄登發(fā)獲獎(jiǎng)作品。

4、辦好實(shí)事。教師節(jié)前,中心學(xué)校校務(wù)會(huì)對(duì)各村小進(jìn)行一次節(jié)日專(zhuān)訪慰問(wèn),關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。近期,中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢,并為教師購(gòu)買(mǎi)一份人身平安險(xiǎn),切實(shí)為教師辦好實(shí)事。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認(rèn)真開(kāi)展好教師節(jié)慶?;顒?dòng)。本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則,突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性,統(tǒng)籌安排,精心組織,確?;顒?dòng)取得預(yù)期效果。

2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據(jù)慶?;顒?dòng)的主題性、教育性、群眾性,積極參與到慶?;顒?dòng)中來(lái),真正取得慶?;顒?dòng)的實(shí)際效果。

3、及時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時(shí)向教育網(wǎng)報(bào)送活動(dòng)信息,不斷增強(qiáng)慶?;顒?dòng)的影響力和活動(dòng)效果。

教師節(jié)班會(huì)方案及設(shè)計(jì)流程 篇11

活動(dòng)目標(biāo):

1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看表格菜單,并能根據(jù)菜單進(jìn)行匹配買(mǎi)菜。

2、通過(guò)幫胖阿姨買(mǎi)菜,培養(yǎng)幼兒助人為樂(lè)的良好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教學(xué)掛圖表格菜單一張。

2、幼兒操作材料一份,漿糊等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入活動(dòng)師:每天爸爸媽媽都要燒很多好吃的菜給你們吃,這些菜都是從哪里買(mǎi)來(lái)的呀?(菜場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的)是呀,菜場(chǎng)上有許多不同品種、營(yíng)養(yǎng)豐富的菜,我們寶寶吃了才慢慢地長(zhǎng)得高、越來(lái)越聰明??墒?,今天有個(gè)胖阿姨身體有點(diǎn)不舒服,不能上菜場(chǎng)去買(mǎi)菜,想請(qǐng)我們小朋友幫忙買(mǎi)菜,你們?cè)敢鈫?你們真是個(gè)懂事的好孩子。

二、學(xué)習(xí)看表格師:那胖阿姨到底要買(mǎi)些什么菜呢?這里胖阿姨給你們開(kāi)了一張菜單,我們一起來(lái)看一看好嗎?(出示菜單表格)師:唉,這是一張表格式的菜單,我們一起來(lái)看看是什么意思好嗎?先來(lái)看第一行,一個(gè)紅色的橢圓形,胖阿姨說(shuō)它代表要買(mǎi)紅顏色的`蔬菜,右邊的數(shù)字3,告訴我們要購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量是三種,所以第一行告訴我們的是:要買(mǎi)綠顏色的蔬菜三種。(請(qǐng)個(gè)別——集體重復(fù)再說(shuō)一遍,鞏固對(duì)表格的認(rèn)識(shí))誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)第二行要買(mǎi)什么顏色的蔬菜,一共要買(mǎi)多少?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)回答,然后請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)對(duì)不對(duì))第三行、第四行、第五行同前。

三、學(xué)習(xí)買(mǎi)菜師:現(xiàn)在我們來(lái)買(mǎi)菜(出示蔬菜圖片),這些菜你們都認(rèn)識(shí)嗎?一起說(shuō)說(shuō)看,有紅顏色的辣椒……胖阿姨給我們每人準(zhǔn)備一只籃子,你們把買(mǎi)好的菜放在籃子里。胖阿姨說(shuō)你們不能隨便買(mǎi)菜,一定要按照菜單來(lái)買(mǎi),所以呀你們一定要看清楚菜單上要買(mǎi)什么顏色的蔬菜,是多少,好嗎?

四、幼兒買(mǎi)菜師巡回觀察指導(dǎo),關(guān)注幼兒是否按菜單買(mǎi)菜,幫助幼兒理解表格菜單。

五、收拾整理展示幼兒作品,共同檢查買(mǎi)的對(duì)與錯(cuò),并表?yè)P(yáng)大家今天你們?yōu)榕职⒁套隽艘患檬?,你們真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

六、活動(dòng)延伸:

師:今天你們?yōu)榕职⒁藤I(mǎi)了一藍(lán)子蔬菜,回家后和爸爸媽媽也來(lái)開(kāi)一張菜單,去買(mǎi)買(mǎi)菜好嗎?

教師節(jié)班會(huì)方案及設(shè)計(jì)流程 篇12

活動(dòng)主題:

我們的心聲——教師節(jié)主題班會(huì)。

活動(dòng)班級(jí):

高一(13)班。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、 PPT播放對(duì)教師的祝福,開(kāi)幕詞;

2、教師節(jié)由來(lái)的講解:由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來(lái)歷及含義;

3、小插曲:同學(xué)講故事。由一名同學(xué)給大家講述二戰(zhàn)期間感人的教師故事;

4、歌詠師恩:全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》;

5、誠(chéng)摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻(xiàn)上教師節(jié)禮物;

6、深情演唱:四位同學(xué)演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;

7、閉幕詞,班主任總結(jié);

活動(dòng)效果:

經(jīng)過(guò)精心的策劃和同學(xué)們積極的配合,活動(dòng)取得了圓滿的成功。全班同學(xué)深受影響,紛紛表現(xiàn)出對(duì)“教師”的深刻領(lǐng)悟,當(dāng)中有沉思者,激動(dòng)者以及事后發(fā)出感概的同學(xué)。所以此次活動(dòng)的主題“敬師以報(bào)師恩”收到了很好的效果,而這次班會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)的對(duì)老師的感激以及尊敬之情將會(huì)在這個(gè)班集體中長(zhǎng)存。

通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng),拉近了我們與老師之間的距離,師生關(guān)系更加變得更加親密了。同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的時(shí)候也加深了友誼,作為本次主題班會(huì)活動(dòng)的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉,從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫(xiě),我做得盡心盡職,與同學(xué)們相處也更愉快了。

教師節(jié)活動(dòng)反思:

本次主題班會(huì)充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,是一次展示學(xué)生風(fēng)采的大舞臺(tái)。從任務(wù)布置到活動(dòng)的開(kāi)展,只有短短的3天時(shí)間,令人欣慰的是,同學(xué)們各司其職,分工明確,將任務(wù)落實(shí)的`十分到位,做事效率比我想象中的好很多,這也從一個(gè)側(cè)面反映了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。在本次主題班會(huì)也充分做到了凝聚班級(jí)成員的功效,有一批平時(shí)不怎么起眼的學(xué)生勇?lián)厝?,讓全班領(lǐng)略領(lǐng)略他們的風(fēng)采。班中有個(gè)沉悶內(nèi)向的男生對(duì)待主題班會(huì)的認(rèn)真態(tài)度,令人感動(dòng)。在班會(huì)召開(kāi)的前一晚,他還主動(dòng)與我討論節(jié)目,希望屆時(shí)能給大家一個(gè)驚喜。

活動(dòng)感想:

作為組織者,雖然缺少經(jīng)驗(yàn),但我愿意為我班投入時(shí)間來(lái)將份內(nèi)的事情做好。雖然班會(huì)開(kāi)下來(lái),內(nèi)容上有些俗套,但是我相信大家都找到了感恩的感覺(jué)。

本人對(duì)班會(huì)成效非常滿意,它提醒著我們教師那不可忽視的偉大。我相信沒(méi)有一定覺(jué)悟的人事不會(huì)選擇教師這個(gè)職業(yè)的。

還有一點(diǎn)令我欣慰的是,雖然是剛剛聚在這個(gè)集體中短短的十幾天,但是隨著一次次的活動(dòng),班集體的凝聚力不斷增強(qiáng),在一次次的感動(dòng)中加深了同學(xué)們之間的感情。

從大家合唱《感恩的心》的場(chǎng)面中,我仿佛看到了幾個(gè)月之后我們的大家庭,親密無(wú)間,同心協(xié)力。

教師節(jié)班會(huì)方案及設(shè)計(jì)流程 篇13

隨著教師節(jié)的到來(lái),為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書(shū)育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,“立德樹(shù)人,同心共筑xx夢(mèng)”,特制定如下活動(dòng)安排。

一、表彰xx中學(xué)優(yōu)秀教師

1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。xx月xx日召開(kāi)表彰大會(huì),授獎(jiǎng)xx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的.高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命,不斷提高教書(shū)育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹(shù)人,同筑xx夢(mèng)”。

二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹(shù)人

1、積極參與教書(shū)育人楷模的評(píng)選活動(dòng)。

2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,牢固樹(shù)立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

三、拜師學(xué)教,師魂傳承

為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)制定方案,安排區(qū)級(jí)骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過(guò)自身提高和借助外力的形式,努力進(jìn)取,早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員,同筑xx夢(mèng)。

四、組織開(kāi)展為教師辦實(shí)事活動(dòng)

1、組織開(kāi)展健康教育、文體娛樂(lè)等活動(dòng),進(jìn)一步關(guān)心和愛(ài)護(hù)教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。

2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛(ài)生命,積極參與體育鍛煉。

3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,努力為教師辦實(shí)事、辦好事。

教師節(jié)班會(huì)方案及設(shè)計(jì)流程 篇14

一、教育目的:

通過(guò)偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開(kāi)展活動(dòng),自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度

二、教育形式:

以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說(shuō)法和自我教育通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師

三、環(huán)境設(shè)置:

利用多媒體設(shè)備展示課件,學(xué)生分小組圍坐

四、教育內(nèi)容:

1、課前準(zhǔn)備:

(1)以小隊(duì)為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事

(2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋煟孕£?duì)為單位寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)道

2、教育過(guò)程:

主持人:無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情每天清晨,執(zhí)勤的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲:good morning,teacher教師節(jié),同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡這一聲聲親切的問(wèn)候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸如果說(shuō)學(xué)校是知識(shí)的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。

(1)尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái),成為佳話毛爺爺在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來(lái)必定還是我的老師”這段話已成為世人的座右銘,為全國(guó)人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽,聽(tīng)一聽(tīng)各小組收集的尊師故事

(2)各組尊師的故事都很精彩,接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)看一首膾炙人口的童謠隨著我們慢慢長(zhǎng)大,它可能已經(jīng)被忘卻一個(gè)體恤學(xué)生的老師,隨著慢慢長(zhǎng)大,卻永遠(yuǎn)忘不了看完這首童謠,然后回答問(wèn)題

問(wèn)題一:你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?

問(wèn)題二:你打算今后怎樣尊敬老師?

主持人:同學(xué)們都說(shuō)得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的`一些錯(cuò)誤,并將積極改正,做到尊師重道

(3)接下來(lái),讓我們放松一下,看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品,然后開(kāi)展一場(chǎng)辯論賽:你喜歡x老師還有y老師?

正方:朋友型老師至上

反方:師生不宜太親近

主持人:經(jīng)過(guò)大家激烈的辯論,從中我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:不管我們的老師是哪一種類(lèi)型,他們都在用自己不同的方式愛(ài)我們,所以我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛(ài)戴他們

(4)下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《老師,我們最尊敬的人》

(5)在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?讓我們每一組派一名代表來(lái)討論一下你們的調(diào)查報(bào)告

主持人:通過(guò)大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書(shū)又育人為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作處處以身作則,為人師表像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師

主持人:那么我們?cè)撛鯓幼鹁蠢蠋熌兀?/p>

主持人:大家都說(shuō)得很好,下面請(qǐng)我們的班長(zhǎng)說(shuō)幾句

班長(zhǎng)總結(jié):老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類(lèi)靈魂的工程師老師在我們?nèi)松撵轫?yè)上撒下一片片光明,在我們前進(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈,我們有理由做到:尊敬老師從你我做起!

主持人:最后請(qǐng)我們的班主任老師總結(jié)

班主任:尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)不僅僅是教師節(jié)才有的專(zhuān)利,而是落實(shí)到日常生活中許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴

主持人:讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!本次主題班會(huì)《師恩難忘》到此結(jié)束。

流程方案14篇


欄目小編針對(duì)您所查詢的“流程方案”為您整理了一些資料供您參考,可以借鑒一下互相學(xué)習(xí)吸收。我們都知道:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了確保活動(dòng)有序地進(jìn)行。我們要盡快制定好自己的工作方案,方案是預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。

流程方案【篇1】

一、評(píng)選時(shí)間2017年1月18日到23日進(jìn)行年度評(píng)優(yōu)工作。2017年1月28日公布評(píng)選結(jié)果。二、評(píng)選范圍米蘭家居各部門(mén)及全體員工。三、評(píng)選原則1、遵循公平、公開(kāi)、公正的原則;2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的原則:各獲獎(jiǎng)團(tuán)體或個(gè)人應(yīng)符合評(píng)選要求,不得擅自降低評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。四、職責(zé)分工1、由行政部負(fù)責(zé)擬訂評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選程序,并組織各獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選及收集評(píng)優(yōu)資料交總經(jīng)理審批;2、各部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)各獎(jiǎng)項(xiàng)名額比例向公司推薦申報(bào);五、評(píng)優(yōu)項(xiàng)目設(shè)置1、先進(jìn)部門(mén)/優(yōu)秀管理人員:部門(mén)業(yè)績(jī)突出,成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作,能有效依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作達(dá)成工作目標(biāo),溝通渠道暢通,團(tuán)隊(duì)成員凝聚力強(qiáng),工作任務(wù)完成情況良好。獲評(píng)先進(jìn)部門(mén)負(fù)責(zé)人自動(dòng)當(dāng)選為優(yōu)秀管理。2、生產(chǎn)部先進(jìn)班組:在安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、團(tuán)隊(duì)士氣、現(xiàn)場(chǎng)管理等方面均有較好表現(xiàn)。獲評(píng)為先進(jìn)班組的組長(zhǎng)或主管自動(dòng)當(dāng)選為優(yōu)秀班組長(zhǎng)。3、優(yōu)秀員工:滿試用期的正式員工(限主管以下級(jí)別員工),要求工作表現(xiàn)、人品佳,團(tuán)隊(duì)意識(shí)較強(qiáng)。部門(mén)人數(shù)不滿5人只參加優(yōu)秀部門(mén)評(píng)選,如有表現(xiàn)特別優(yōu)異員工可另行單獨(dú)申報(bào)。六、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)1、先進(jìn)部門(mén):部門(mén)業(yè)績(jī)明顯,在工作任務(wù)完成方面一馬當(dāng)先;部門(mén)員工表現(xiàn)普遍良好,無(wú)嚴(yán)重違記記錄;員工對(duì)部門(mén)有認(rèn)同感,團(tuán)隊(duì)成員間互幫互助,團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng);能與其他部門(mén)積極配合,并能較好地協(xié)助相關(guān)部門(mén)開(kāi)展工作;能積極參加公司組織的集體活動(dòng),支持并積極響應(yīng)各項(xiàng)決策;團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力強(qiáng)。2、先進(jìn)班組:安全生產(chǎn):模范遵守消防安全生產(chǎn)規(guī)章制度,班組成員具有較高的安全意識(shí),年度內(nèi)無(wú)安全生產(chǎn)事故;產(chǎn)品質(zhì)量:質(zhì)量穩(wěn)定,無(wú)重大質(zhì)量事故發(fā)生;員工士氣:班組成員富有激情,對(duì)工作熱忱,士氣高昂;團(tuán)隊(duì)精神:合作意識(shí)強(qiáng),成員間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相合作;勞動(dòng)紀(jì)律:模范遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,班組成員無(wú)較大違規(guī)違紀(jì)記錄; 會(huì)議學(xué)習(xí)及集體活動(dòng):積極組織會(huì)議學(xué)習(xí)及其它集體活動(dòng),有參與熱情;組織協(xié)調(diào):組織紀(jì)律性強(qiáng),全體成員富有集體榮譽(yù)感,與上下工序班組合作無(wú)間; 清潔衛(wèi)生:班組衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域內(nèi),在平日的監(jiān)督檢查中無(wú)嚴(yán)重不良記錄,設(shè)備整齊有序,物品擺放規(guī)則,無(wú)亂扔垃圾、隨地吐痰等不衛(wèi)生現(xiàn)象。3、優(yōu)秀員工(部門(mén)推薦報(bào)人力行政部,獲獎(jiǎng)比例為員工總數(shù)5%)考勤:年度內(nèi)缺勤不超過(guò)7天。能積極配合本部門(mén)或情事工作,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事普遍好評(píng);努力學(xué)習(xí),提高自身專(zhuān)業(yè)技能水平,工作效率高。 能尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,服從分配。能積極參與公司或部門(mén)組織的學(xué)習(xí)、會(huì)議和其它集體活動(dòng)。 遵守公司及部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)不良記錄。 安全意識(shí)強(qiáng),無(wú)違規(guī)操作。有較強(qiáng)的品質(zhì)意識(shí),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 成本意識(shí)強(qiáng),能節(jié)約材料,積極主動(dòng)愛(ài)護(hù)公司財(cái)物。七、評(píng)選方式流程1、優(yōu)秀部門(mén):由各部門(mén)填寫(xiě)部門(mén)評(píng)優(yōu)推薦表,列舉推薦理由。由部門(mén)負(fù)責(zé)人確認(rèn)后,由行政部統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)總經(jīng)辦確認(rèn)優(yōu)秀部門(mén)。2、生產(chǎn)部門(mén)優(yōu)秀班組:根據(jù)工作業(yè)績(jī)及日常表現(xiàn),由生產(chǎn)經(jīng)理及各班組長(zhǎng)投票產(chǎn)生。結(jié)果報(bào)人力行政部進(jìn)行復(fù)審,送總經(jīng)辦作最終確認(rèn)。3、優(yōu)秀員工評(píng)選:由各部門(mén)負(fù)責(zé)人擬定候選人,由本部門(mén)員工采取進(jìn)行無(wú)記名方式投票,得票高者當(dāng)選優(yōu)秀員工,由部門(mén)負(fù)責(zé)人推薦到行政部復(fù)核參評(píng)者相關(guān)資格。無(wú)誤后送總經(jīng)辦確認(rèn)。4、為保證評(píng)選結(jié)果公平公正,各部門(mén)無(wú)記名投票時(shí)須通知行政部到場(chǎng)監(jiān)督。

流程方案【篇2】

活動(dòng)名稱(chēng):大學(xué)生羽毛球比賽

活動(dòng)目的:

為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號(hào)召,為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動(dòng)我院羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

參加對(duì)象:

黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚(yáng)羽毛球社新成員及本院學(xué)生

活動(dòng)安排:

報(bào)名時(shí)間:__-12-------__-12-

活動(dòng)地點(diǎn):搏擊館內(nèi)

比賽項(xiàng)目:男單、女單

比賽中執(zhí)行國(guó)際最新的羽毛球規(guī)則,另加補(bǔ)充如下:

(1)若比賽無(wú)故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽;

(3)每場(chǎng)比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;

(4)比賽前10分鐘到場(chǎng),遲到5分鐘視為棄權(quán),對(duì)手直接晉級(jí),時(shí)間以裁判時(shí)間為準(zhǔn)大學(xué)生羽毛球比賽策劃書(shū)-活動(dòng)方案大全大學(xué)生羽毛球比賽策劃書(shū)-活動(dòng)方案大全。;

(5)本次比賽比分在20平時(shí),允許加分,加到30分,而只有一次機(jī)會(huì);

(6)擲硬幣:每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)大學(xué)生。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球:球員務(wù)必站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò),落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了持續(xù)比賽公開(kāi)、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會(huì)帶給安排;

單打:

發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計(jì)劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺(tái)宣傳;

獎(jiǎng)品設(shè)置:

比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū);

獎(jiǎng)品待定:

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

比賽表格及費(fèi)用15元

比賽用水費(fèi)用20元

比賽用球費(fèi)用60元

比賽器材:球網(wǎng)6/28=148元

球拍60/4=240元

彩色膠帶:30元

總計(jì):

院團(tuán)委、飛揚(yáng)羽毛球社

策劃書(shū)、負(fù)責(zé)人:樂(lè)庸順

聯(lián)系電話:

__年12月日

流程方案【篇3】

總負(fù)責(zé):黃曉榮、陳百利、董俊、何穆婷、羅偉

顧問(wèn):曾紀(jì)朝、黎小武、陳振輝、袁翠禪、袁顯忠、

李萍、王廣超、張學(xué)虎、包忠斌、唐懿、繆春梅

主持人:唐懿、黃丹

通知領(lǐng)導(dǎo):主席團(tuán)人員(負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì))

督察組:李娜、包小蕓、繆春梅(負(fù)責(zé)工作人員簽到和督促工作)

聯(lián)絡(luò)組:周志國(guó)、黃子洋(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位)

宣傳組:陳旬、黎慶、羅偉(負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作)。

節(jié)目編排組:董俊、何穆婷、陳姣麗(負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作)

舞臺(tái)工作組:張學(xué)虎、胡礅柱、秦智強(qiáng)、傅麗萍(負(fù)責(zé)晚會(huì)音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。

后勤服務(wù)組:周彪、姜建芳、左英、李晚蘭、康娟(負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。)

接待服務(wù)組:鄧有蘭、陳靜、馬艷婷(負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng),以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作)。

財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組:張虎、陳偉藝、楊英、唐飛飛、鄒亞琴(負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管)。

財(cái)務(wù)組:楊萬(wàn)良、黃萬(wàn)有(負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買(mǎi)與管理)。

攝影組:左英(負(fù)責(zé)晚會(huì)的攝影工作)。

臺(tái)詞撰寫(xiě)組:殷桃、曾樂(lè)(負(fù)責(zé)主持人臺(tái)詞的撰寫(xiě))。

機(jī)動(dòng)組:包忠斌、梅玲、田京(負(fù)責(zé)晚會(huì)的應(yīng)急工作,及支援需要幫助的各組)。

流程方案【篇4】

為了表彰在第x屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí),鞭策和激勵(lì)其他學(xué)生多閱讀,鼓勵(lì)全體學(xué)生進(jìn)行大閱讀,根據(jù)學(xué)校研究決定于x年x月x日(星期x)下午召開(kāi)第x屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),為做好大會(huì)的各項(xiàng)籌備工作,特制訂本方案。

一、會(huì)議時(shí)間

4月23日下午16點(diǎn)10分至16點(diǎn)50分。

二、會(huì)議地點(diǎn)

體育館。

三、參會(huì)對(duì)象

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高一高二全體師生。

四、會(huì)議主持人

__校長(zhǎng)。

五、會(huì)議議程

1. 介紹參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。

2.讀者協(xié)會(huì)會(huì)員詩(shī)歌朗誦展示。

3.__副校長(zhǎng)宣布第x屆讀者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)名單,并請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)給新一屆會(huì)長(zhǎng)頒發(fā)聘任證書(shū)。

4.__副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)名單。頒獎(jiǎng)。

5.大會(huì)結(jié)束。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和頒獎(jiǎng)程序

1.高一年級(jí)閱讀名人傳記知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺R坏泉?jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名。(獎(jiǎng)狀1張,名著每人1本。共__張獎(jiǎng)狀,__本書(shū)。)

2.高二年級(jí)閱讀名人傳記知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?。一等?jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名。(獎(jiǎng)狀1張,名著每人1本。共__張獎(jiǎng)狀,__本書(shū)。)

3.高一年級(jí)名人傳記讀后感獲獎(jiǎng)?wù)摺R坏泉?jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名。(獎(jiǎng)狀1張,名著每人1本。共30張獎(jiǎng)狀,30本書(shū)。)

4. 高二年級(jí)名人傳記讀后感獲獎(jiǎng)?wù)?。一等?jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名。(獎(jiǎng)狀1張,名著每人1本。共30張獎(jiǎng)狀,30本書(shū)。)

5.高一、高二學(xué)生論壇勵(lì)志書(shū)推薦獲獎(jiǎng)?wù)摺R坏泉?jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。(獎(jiǎng)狀1張,名著每人1本。共12張獎(jiǎng)狀,12本書(shū)。)

6. 校園十大閱讀之星獲獎(jiǎng)?wù)摺?獎(jiǎng)狀1張,名著每人1本。共10張獎(jiǎng)狀,10本書(shū)。)

7.現(xiàn)任讀者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)狀1張,名著1本)

以上總計(jì)獎(jiǎng)狀133張,書(shū)籍147本。

七、籌備工作分工

(一)資料組

1.邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)座地牌??h文廣新局副局長(zhǎng)、縣圖書(shū)館館長(zhǎng)。負(fù)責(zé)人:__老師。完成時(shí)間:4月23日上午12點(diǎn)前。

2.獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生名單裝訂成冊(cè)并分發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)。負(fù)責(zé)人:__老師。完成時(shí)間: 4月23日上午12點(diǎn)前。

(二)宣傳組

1.會(huì)議橫幅:__中學(xué)第x屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)。負(fù)責(zé)人:__老師。完成時(shí)間:4月23日上午12點(diǎn)前。

2.攝影、攝像。負(fù)責(zé)人:__老師。完成時(shí)間:4月23日。

3.網(wǎng)站新聞稿撰寫(xiě)。負(fù)責(zé)人:__老師。完成時(shí)間:4月23日晚。

(三)會(huì)務(wù)組

1.會(huì)場(chǎng)布置。負(fù)責(zé)人:__老師。完成時(shí)間:4月23日上午12點(diǎn)前。

2.師生入場(chǎng)和安全保衛(wèi)。負(fù)責(zé)人:__老師、各班班主任。

3.獎(jiǎng)狀證書(shū)分類(lèi)擺放和大紅花。負(fù)責(zé)人:__老師。完成時(shí)間:4月23日下午第二節(jié)課前。

4.下列負(fù)責(zé)人根據(jù)頒獎(jiǎng)程序和名單,按照頒獎(jiǎng)順序組織受表彰的學(xué)生入場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)(佩戴大紅花,并列隊(duì)入場(chǎng))。

現(xiàn)場(chǎng)指揮:__老師。

送獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品給領(lǐng)導(dǎo):學(xué)生禮儀隊(duì)、學(xué)生志愿者。

(1)高一年級(jí)學(xué)生。負(fù)責(zé)人:老師。完成時(shí)間:4月23日下午16點(diǎn)10分前。

(2)高二年級(jí)學(xué)生。負(fù)責(zé)人:__老師。完成時(shí)間:4月23日下午16點(diǎn)10分前。

5.音響設(shè)備。負(fù)責(zé)人:__老師。完成時(shí)間:4月23日下午第二節(jié)課前。

6.會(huì)議教師考勤。負(fù)責(zé)人:__老師(負(fù)責(zé)高一高二教師考勤)。__老師(負(fù)責(zé)年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任考勤)。完成時(shí)間:4月23日下午。

(四)后勤組

1.準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)的茶水。負(fù)責(zé)人:__老師。完成時(shí)間:4月23日下午16點(diǎn)前。

2.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)狀133張。負(fù)責(zé)人:__老師。完成時(shí)間:4月22日下午。

3.打印好獎(jiǎng)狀,給獎(jiǎng)品蓋學(xué)校公章。負(fù)責(zé)人:__老師。完成時(shí)間:4月23日上午12點(diǎn)前。

4.新一屆會(huì)長(zhǎng)聘任證書(shū)。負(fù)責(zé)人:__老師。完成時(shí)間:4月23日上午12點(diǎn)前。

流程方案【篇5】

一、評(píng)選對(duì)象和條件:1、評(píng)選范圍生產(chǎn)一線員工全體員工。(入職滿6個(gè)月以上員工)2、評(píng)選條件(1)團(tuán)結(jié)同事,互幫互助,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)班組成員,工作責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。(2)工藝操作熟練、規(guī)范,產(chǎn)品質(zhì)量好。(3)工作嚴(yán)以律己、任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé)配合班長(zhǎng)做好本班工作。(4)年度內(nèi)無(wú)違規(guī)操作,無(wú)安全、責(zé)任事故,一月內(nèi)無(wú)投訴及處罰紀(jì)錄。3、取消評(píng)選資格條件(1)年內(nèi)遲到、早退累計(jì)3次、事假累計(jì)3天,曠工一天;(婚假、喪假除外)(2)造謠生事、吵架行為(以公告處理及行政、經(jīng)濟(jì)處罰為依據(jù));(3)年內(nèi)罰款30元/次以上(包括30元/次);(4)年內(nèi)有嚴(yán)重質(zhì)量事故由本人負(fù)主要責(zé)任的;(5)年內(nèi)因工作失誤、失職、玩忽職守造成工傷事故的;(6)入職不滿6個(gè)月(不含6個(gè)月)。二、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)金:XX元或榮譽(yù)證書(shū)三、評(píng)選小組組長(zhǎng):董事長(zhǎng)副組長(zhǎng):總經(jīng)理,副總經(jīng)理組員:部門(mén)經(jīng)理、車(chē)間主任四、評(píng)選方法、程序及原則1、由各班組長(zhǎng)、車(chē)間對(duì)照評(píng)選條件,以班組推薦、個(gè)人申報(bào)相結(jié)合,12月30日前,將推薦名單報(bào)公司;2、公司綜合部根據(jù)上報(bào)的員工名單及參考員工檔案出勤、獎(jiǎng)罰記錄,確定評(píng)選人選,報(bào)送評(píng)選小組;全體員工再以不記名方式進(jìn)行評(píng)選。3、評(píng)選原則:(1)客觀、公平、公正、公開(kāi)、實(shí)事求是;(2)表彰無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)。五、優(yōu)秀員工的評(píng)選結(jié)果記入員工檔案,作為升職、提薪的依據(jù)。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(考評(píng)表另附)

流程方案【篇6】

(一)前期工作:

1 、提前一周進(jìn)行節(jié)目的選拔。

2 、提前2天打印完畢節(jié)目單及邀請(qǐng)函并發(fā)放至各蒞臨領(lǐng)導(dǎo)。

3 、提前3天聯(lián)系完成道具租借。

4 、提前3天將海報(bào)貼至宣傳欄。

5、提前1天節(jié)目伴奏及背景音樂(lè)準(zhǔn)備完畢。

6 、晚會(huì)前1天布置好會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行第一次彩排。

7 、晚會(huì)當(dāng)天下午進(jìn)行第二次彩排并督促演員主持人化好妝。

(二)工作人員具體分工:

1 、聯(lián)系商家贊助:外聯(lián)部。

2、海報(bào)設(shè)計(jì)制作及現(xiàn)場(chǎng)布置:宣傳部。

3 、節(jié)目聯(lián)系和篩選:文藝部。

4 、物品采購(gòu)(獎(jiǎng)品、水、話筒電池等):辦公室體育部。

5 、節(jié)目單打印及發(fā)放:辦公室。

6 、PPT制作:網(wǎng)絡(luò)部。

7 、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排(詳見(jiàn)工作推進(jìn)表)。

(三)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng):

1 、本次活動(dòng)由文藝部主要負(fù)責(zé),現(xiàn)場(chǎng)具體事宜可詢問(wèn)部門(mén)成員。

2 、禮儀隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)分發(fā)節(jié)目單及引導(dǎo)嘉賓。

3 、各班按班級(jí)順序就座,并分發(fā)螢光棒。

4 、后臺(tái)處嚴(yán)禁人員隨意走動(dòng),由工作人員作好催場(chǎng)工作及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

5 、晚會(huì)結(jié)束后學(xué)生會(huì)工作人員留下來(lái)整理會(huì)場(chǎng)。

流程方案【篇7】

一、活動(dòng)時(shí)間:

6月15日

二、活動(dòng)地點(diǎn):

社區(qū)會(huì)所一樓

三、活動(dòng)對(duì)象:

社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、"感恩老爸x社區(qū)將于6月X日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸—7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實(shí),親切?;顒?dòng)將評(píng)選"魅力父親"、"最感人父親"、"最可愛(ài)父親"、"愛(ài)心父親"、"耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月X日前交到社區(qū)。于6月X日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。

2、說(shuō)出你的愛(ài)很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話,在6月20日父親節(jié)當(dāng)天,我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

3、親情趣味活動(dòng)。

4、快樂(lè)滿筐:打算汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

5、運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

6、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,不能說(shuō)話,用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

7、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個(gè)人,速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

流程方案【篇8】

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立101周年,進(jìn)一步加強(qiáng)我局黨委和黨員隊(duì)伍建設(shè),農(nóng)業(yè)局黨委決定,在“七一”期間開(kāi)展以慶祝建黨101周年為主題的系列活動(dòng),具體安排意見(jiàn)如下:

一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)緊緊圍繞當(dāng)前各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,鞏固和運(yùn)用先進(jìn)性教育成果,深入推動(dòng)“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)一步激勵(lì)全體黨員解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,努力爭(zhēng)當(dāng)“八個(gè)模范”;進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,實(shí)現(xiàn)“五個(gè)能力明顯提高”,為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧農(nóng)業(yè)做貢獻(xiàn),向黨的生日獻(xiàn)禮。

二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

1、出一期宣傳板報(bào)。結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng),以“慶祝建黨101周年”為主題出一期宣傳板報(bào),展示101年來(lái)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民走過(guò)的崢嶸歲月和光輝業(yè)績(jī)。

時(shí)間安排:20__年__月__日

2、開(kāi)展一次學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。利用我縣革命遺址資源多,歷史內(nèi)容豐富的優(yōu)勢(shì),以支部為單位組織黨員開(kāi)展迎“七一”學(xué)習(xí)參觀活動(dòng),通過(guò)參觀加深對(duì)革命歷史的了解,學(xué)習(xí)、回顧黨的歷史,進(jìn)一步激發(fā)黨員的愛(ài)國(guó)主義熱情。

時(shí)間安排:20__年__月__日

3、組織一次黨員座談會(huì)、憶黨恩活動(dòng)。由局黨委組織一次黨員座談會(huì),黨員結(jié)合各自成長(zhǎng)歷史,憶黨恩,借以增進(jìn)黨的凝聚力和向心力,體現(xiàn)出做一名黨員的自豪感,增強(qiáng)對(duì)黨的感情。

時(shí)間安排:20__年7月1日下午

4、樹(shù)立一批典型。借助先進(jìn)性教育活動(dòng)的載體,認(rèn)真做好“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)黨支部”、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)工作優(yōu)秀帶頭人的評(píng)比和表彰工作,進(jìn)而開(kāi)展好向先進(jìn)集體、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。

流程方案【篇9】

1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員,四(1)班的劉歆瑤。

金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,告別一個(gè)愉快的暑假,懷著激動(dòng)的心情,我們精神抖擻地重新回到美麗的校園,拉開(kāi)了新學(xué)期的序幕。

我宣布鹽城市解放路學(xué)校教育集團(tuán)南苑校區(qū)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,首先舉行升旗儀式。

2、升旗儀式

嘹亮的歌聲激勵(lì)我們勇往直前,殷切的希望鞭策我們天天向上。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎許校長(zhǎng)致辭。

3、校長(zhǎng)新學(xué)期致詞

校長(zhǎng)的親切囑咐我們要牢記心頭,在這里我們鄭重承諾:尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)看我們的實(shí)際行動(dòng)吧。

4、學(xué)生代表發(fā)言

新的一學(xué)期,你是否已經(jīng)做好了新的打算。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表唐秀秀同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。

5、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束

新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。就讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng),弘壯志,樹(shù)新風(fēng),鼓足干勁,努力爭(zhēng)先,共同譜寫(xiě)南苑校區(qū)積極向上、不斷進(jìn)取的輝煌篇章!我宣布南苑校區(qū)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)。

流程方案【篇10】

一、會(huì)前準(zhǔn)備

1、確定會(huì)議是否必要。

能否通過(guò)其他方式使會(huì)議準(zhǔn)備解決的問(wèn)題更有效地獲得解決?

2、確定會(huì)議的目的。

試圖達(dá)成什么樣的結(jié)果?會(huì)議準(zhǔn)備做出什么樣的決定?準(zhǔn)備取得什么的行動(dòng)方案?

3、準(zhǔn)備議事日程。

列出與會(huì)議目的有關(guān)的項(xiàng)目。

依重要程度進(jìn)行項(xiàng)目排序。

把有關(guān)項(xiàng)目歸并為一組。限定每個(gè)項(xiàng)目的商議時(shí)間。

4、收集所有與會(huì)議所議項(xiàng)目有關(guān)的信息。

如果太長(zhǎng)、太多,將其要點(diǎn)摘錄出來(lái)。

5、會(huì)前將會(huì)議議事日程和整理好的文件在與會(huì)人中間傳閱。

6、根據(jù)要討論的問(wèn)題限定與會(huì)人員。

7、在正式開(kāi)會(huì)之際,查看一下是否有新的信息。

如果有,需簡(jiǎn)要告訴大家。

二、會(huì)議期間控制

1、敘述會(huì)議的目的。

2、核對(duì)并記錄與會(huì)者。

3、根據(jù)議事日程順序提出每個(gè)項(xiàng)目,然后進(jìn)行討論,征求有關(guān)與會(huì)者的意見(jiàn)。

4、給每一個(gè)人表述自己意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。

5、控制討論過(guò)程。

如果發(fā)生與論題無(wú)關(guān)或深入到不必要的細(xì)節(jié)上,應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到議題本身。

6、如果討論變得復(fù)雜,出現(xiàn)各種不同的見(jiàn)解時(shí),你要根據(jù)自己的理解將各種觀點(diǎn)加以概括。

7、堅(jiān)持預(yù)定的時(shí)間,不要拖延。

8、在每個(gè)項(xiàng)目討論結(jié)束后加以概括,以便決策或達(dá)成結(jié)論。

9、在會(huì)議結(jié)束時(shí),對(duì)已取得的結(jié)果進(jìn)行概括。

如確有必要進(jìn)一步討論,可以推遲到下一次會(huì)議。

10、確定下次會(huì)議的議題和時(shí)間。

三、會(huì)后工作

1、在與會(huì)和未與會(huì)的人中間傳閱會(huì)議記錄。

會(huì)議記錄應(yīng)準(zhǔn)確。

會(huì)議中所形成的決策要突出承擔(dān)行動(dòng)的責(zé)任人姓名、時(shí)間及標(biāo)準(zhǔn)。

表明下次會(huì)議的日期和時(shí)間。

2、根據(jù)會(huì)議,對(duì)執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

方案二:

1、交通費(fèi)用

交通費(fèi)用可以細(xì)分為:

(1)、出發(fā)地至?xí)?wù)地的交通費(fèi)用——包括航班、鐵路、公路、客輪,以及目的地車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、碼頭至住宿地的交通

(2)、會(huì)議期間交通費(fèi)用——主要是會(huì)務(wù)地交通費(fèi)用,包括住宿地至?xí)慕煌ā?huì)所到餐飲地點(diǎn)的交通、會(huì)所到商務(wù)交際場(chǎng)地的交通、商務(wù)考察交通以及其他與會(huì)人員可能使用的預(yù)定交通。

(3)、歡送交通及返程交通——包括航班、鐵路、公路、客輪及住宿地至機(jī)場(chǎng)、車(chē)站、港口交通費(fèi)用。

2、會(huì)議室/廳費(fèi)用

具體可細(xì)分為:

(1)、會(huì)議場(chǎng)地租金——通常而言,場(chǎng)地的租賃已經(jīng)包含某些常用設(shè)施,譬如激光指示筆、音響系統(tǒng)、桌椅、主席臺(tái)、白板或者黑板、油性筆、粉筆等,但一些非常規(guī)設(shè)施并不涵蓋在內(nèi)——比如投影設(shè)備、臨時(shí)性的裝飾物、展架等,需要加裝非主席臺(tái)發(fā)言線路時(shí)也可能需要另外的預(yù)算。

(2)、會(huì)議設(shè)施租賃費(fèi)用——此部分費(fèi)用主要是租賃一些特殊設(shè)備,如投影儀、筆記本電腦、移動(dòng)式同聲翻譯系統(tǒng)、會(huì)場(chǎng)展示系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、攝錄設(shè)備等,租賃時(shí)通常需要支付一定的使用保證金,租賃費(fèi)用中包括設(shè)備的技術(shù)支持與維護(hù)費(fèi)用。

值得注意的是,在租賃時(shí)應(yīng)對(duì)設(shè)備的各類(lèi)功效參數(shù)作出具體要求(通常可向?qū)I(yè)的會(huì)議服務(wù)公司咨詢,以便獲得最適宜的性價(jià)比),否則可能影響會(huì)議的進(jìn)行。

另外,這些會(huì)議設(shè)施由于品牌、產(chǎn)地及新舊不同,租賃的價(jià)格可能相差很大。

(3)、會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)用——如果不是特殊要求,通常而言此部分費(fèi)用包含在會(huì)場(chǎng)租賃費(fèi)用中。

如果有特殊要求,可以與專(zhuān)業(yè)的會(huì)議服務(wù)商協(xié)商。

(4)、其他支持費(fèi)用——這些支持通常包括廣告及印刷、禮儀、秘書(shū)服務(wù)、運(yùn)輸與倉(cāng)儲(chǔ)、娛樂(lè)保健、媒介、公共關(guān)系等。

基于這些支持均為臨時(shí)性質(zhì),如果會(huì)議主辦方分別尋找這些行業(yè)支持的話,其成本費(fèi)用可能比市場(chǎng)行價(jià)要高,如果讓專(zhuān)業(yè)會(huì)議服務(wù)商代理,將獲得價(jià)格相對(duì)比較低廉且服務(wù)專(zhuān)業(yè)的支持。

對(duì)于這些單項(xiàng)服務(wù)支持,主辦方應(yīng)盡可能細(xì)化各項(xiàng)要求,并單獨(dú)簽訂服務(wù)協(xié)議。

3、住宿費(fèi)用

住宿的費(fèi)用應(yīng)該非常好理解——值得注意的只是住宿費(fèi)里面有些價(jià)格是完全價(jià)格,而有點(diǎn)是需要另外加收政府稅金的。

對(duì)于會(huì)議而言,住宿費(fèi)可能是主要的開(kāi)支之一。

找專(zhuān)業(yè)的.會(huì)展服務(wù)商通常能獲得較好的折扣。

正常的住宿費(fèi)除與酒店星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、房型等因素有關(guān)外,還與客房?jī)?nèi)開(kāi)放的服務(wù)項(xiàng)目有關(guān)——譬如客房?jī)?nèi)的長(zhǎng)途通訊、洗換、迷你吧酒水、一次性換洗衣物、互聯(lián)網(wǎng)、水果提供等服務(wù)是否開(kāi)放有關(guān)。

會(huì)議主辦方應(yīng)明確酒店應(yīng)當(dāng)關(guān)閉或者開(kāi)放的服務(wù)項(xiàng)目及范圍。

4、餐飲費(fèi)用

會(huì)議的餐飲費(fèi)用可以很簡(jiǎn)單,也可以很復(fù)雜,這取決于會(huì)議議程需要及會(huì)議目的。

(1)、早餐

早餐通常是自助餐,當(dāng)然也可以采取圍桌式就餐,費(fèi)用按人數(shù)計(jì)算即可(但考慮到會(huì)議就餐的特殊性及原材料的預(yù)備,所以預(yù)計(jì)就餐人數(shù)不得與實(shí)際就餐人數(shù)相差到15%,否則餐館有理由拒絕按實(shí)際就餐人數(shù)結(jié)算——而改為按預(yù)定人數(shù)收取費(fèi)用)

(2)、中餐及午餐

中餐及午餐基本屬于正餐,可以采取人數(shù)預(yù)算——自助餐形式,按桌預(yù)算——圍桌式形式。

如果主辦方希望酒水消費(fèi)自行采購(gòu)而非由餐館提供,餐館可能會(huì)收取一定數(shù)量的服務(wù)費(fèi)用。

(3)、酒水及服務(wù)費(fèi)

通常,如果在高星級(jí)酒店餐廳就餐,餐廳是謝絕主辦方自行外帶酒水消費(fèi)的,如果可以外帶酒水消費(fèi),餐廳通常需要加收服務(wù)費(fèi)。

在高星級(jí)酒店舉辦會(huì)議宴會(huì),通常在基本消費(fèi)水準(zhǔn)的基礎(chǔ)上加收15%左右的服務(wù)費(fèi)。

(4)、會(huì)場(chǎng)茶歇

此項(xiàng)費(fèi)用基本上是按人數(shù)預(yù)算的,預(yù)算時(shí)可提出不同時(shí)段茶歇的食物、飲料組合。

承辦者告知的茶歇價(jià)格通常包含服務(wù)人員費(fèi)用,如果主辦方需要非程序服務(wù),可能需要而外的預(yù)算。

通常情況下,茶歇的種類(lèi)可分為西式與中式兩種——西式基本上以咖啡、紅茶、西式點(diǎn)心、水果等為主,中式則以開(kāi)水、綠茶或者花茶、果茶、水果、咖啡、水果及點(diǎn)心為主。

(5)、聯(lián)誼酒會(huì)/舞會(huì)

事實(shí)上,聯(lián)誼酒會(huì)/舞會(huì)的預(yù)算可能比單獨(dú)的宴會(huì)復(fù)雜,宴會(huì)只要設(shè)定好餐標(biāo)與規(guī)模,預(yù)算很容易計(jì)算。

但酒會(huì)/舞會(huì)的預(yù)算設(shè)計(jì)到場(chǎng)地與節(jié)目支持,其預(yù)算可能需要比較長(zhǎng)的時(shí)間確認(rèn)。

6、視聽(tīng)設(shè)備

除非在室外進(jìn)行,否則視聽(tīng)設(shè)備的費(fèi)用通??梢院雎浴?/p>

如果為了公共關(guān)系效果而不得不在室外進(jìn)行,視聽(tīng)設(shè)備的預(yù)算就比較復(fù)雜,包括:

●設(shè)備本身的租賃費(fèi)用,通常按天計(jì)算

●設(shè)備的運(yùn)輸、安裝調(diào)試及控制技術(shù)人員支持費(fèi)用,可讓會(huì)展服務(wù)商代理

●音源——主要是背景音樂(lè)及娛樂(lè)音樂(lè)選擇,主辦者可自帶,也可委托代理

a、演員及節(jié)目

通??梢赃x定節(jié)目后按場(chǎng)次計(jì)算——預(yù)算金額通常與節(jié)目表演難度及參與人數(shù)正相關(guān)。

在適宜地點(diǎn)如果有固定的演出,那預(yù)算就很簡(jiǎn)單,與觀看表演的人數(shù)正相關(guān)——專(zhuān)場(chǎng)或包場(chǎng)除外。

b、其他——點(diǎn)心、水果及調(diào)制色酒

5、雜費(fèi)

雜費(fèi)是指會(huì)展過(guò)程中一些臨時(shí)性安排產(chǎn)生的費(fèi)用,包括打印、臨時(shí)運(yùn)輸及裝卸、紀(jì)念品、模特與禮儀服務(wù)、臨時(shí)道具、傳真及其他通訊、快遞服務(wù)、臨時(shí)保健、翻譯與向?qū)?、臨時(shí)商務(wù)用車(chē)、匯兌等等。

雜費(fèi)的預(yù)算很難計(jì)劃,通??梢栽跁?huì)務(wù)費(fèi)用預(yù)算中增列不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用作為機(jī)動(dòng)處理。

邀請(qǐng)

不管什么樣的會(huì)議或者展覽,主辦者當(dāng)然希望適宜的對(duì)象(客戶)參加。

作為主辦者,邀請(qǐng)的方式非常重要。

通常情況下,邀請(qǐng)包括信息發(fā)布、回執(zhí)處理、確認(rèn)通知等3個(gè)程序。

信息發(fā)布——從媒體上分有印刷品(包括邀請(qǐng)信函、組織文件、會(huì)議通知)、電子郵件、印刷媒介公告、電子媒介公告等幾種形式。

通常信息發(fā)布包括主題、時(shí)間、地點(diǎn)(暫定或者候選)、主要議程及安排、費(fèi)用及標(biāo)準(zhǔn)等等,有些還附送會(huì)議(展)企劃書(shū),可以讓參與者了解參加的意義及對(duì)會(huì)展的期望。

回執(zhí)——對(duì)于主辦者來(lái)說(shuō),回執(zhí)是對(duì)會(huì)展企劃活動(dòng)成功與否的判定標(biāo)志之一。

回執(zhí)收到后,通常需要統(tǒng)計(jì)(在這之前,需要提醒的是回執(zhí)單的設(shè)計(jì)非常重要,應(yīng)當(dāng)是合理且圓滿的,應(yīng)當(dāng)包括如下信息——明確的人數(shù)、職務(wù)、性別、聯(lián)系方式、預(yù)計(jì)到達(dá)目的地時(shí)間、迎送要求等等)、確認(rèn)回執(zhí)有效(通常以會(huì)務(wù)費(fèi)用是否交納為標(biāo)志),接下來(lái)需要做的就是資源分配——主要是展位與酒店住宿的安排,回執(zhí)確認(rèn)即確認(rèn)通知可以在這一切完成后發(fā)出。

回執(zhí)可以有多種形式——傳真、信函、電子郵件、網(wǎng)路回執(zhí)或者電話均可。

回執(zhí)需要注意的是,如果會(huì)展課題允許,應(yīng)該考慮到參與者的特殊要求,譬如家屬、隨行人員、保健要求、交通代理、飲食習(xí)慣、住宿要求等,如果回執(zhí)清楚,那么對(duì)會(huì)展的有序安排會(huì)起到很大幫助。

確認(rèn)通知——如果會(huì)務(wù)費(fèi)用確認(rèn)或者有其他方式可以確認(rèn),可以發(fā)出確認(rèn)通知。

同時(shí)發(fā)出的應(yīng)該還有會(huì)展的確切地點(diǎn)、時(shí)間、議程、簽到程序及會(huì)展注意事項(xiàng)等。

流程方案【篇11】

1、足球婚照

無(wú)論是婚紗照,訂婚照,還是情侶寫(xiě)真,或者是婚禮照片,加入足球元素,絕對(duì)讓這些照片創(chuàng)意十足,回味悠長(zhǎng)。脫掉婚紗,高跟鞋,新人與伴郎,伴娘們?cè)诰G茵上奔跑,攝影師只需要按動(dòng)快門(mén)就可以記錄下快樂(lè)而真實(shí)的畫(huà)面。而對(duì)于還沒(méi)有結(jié)婚打算的情侶來(lái)說(shuō),在世界杯期間拍攝一組足球主題的寫(xiě)真,絕對(duì)能在朋友圈火一把的。

2、足球婚照

無(wú)論是婚紗照,訂婚照,還是情侶寫(xiě)真,或者是婚禮照片,加入足球元素,絕對(duì)讓這些照片創(chuàng)意十足,回味悠長(zhǎng)。脫掉婚紗,高跟鞋,新人與伴郎,伴娘們?cè)诰G茵上奔跑,攝影師只需要按動(dòng)快門(mén)就可以記錄下快樂(lè)而真實(shí)的畫(huà)面。而對(duì)于還沒(méi)有結(jié)婚打算的情侶來(lái)說(shuō),在世界杯期間拍攝一組足球主題的寫(xiě)真,絕對(duì)能在朋友圈火一把的。

3、足球簽到

讓賓客們像球星一樣在足球上簽上自己的名字,即使賓客不是球迷也會(huì)覺(jué)得這非常有意思?;蛘吆灥教幏乓患氯讼矚g的球隊(duì)的球員的球衣,讓賓客們?cè)谇蛞律虾灥?,收藏指?shù)絕對(duì)五顆星。

4、餐桌布置

既然餐桌是婚禮上非常重要的一部分,那么一定要在它的布置上體現(xiàn)出足球主題。直接用足球作為餐桌布置的主體有何不可呢?足夠拉風(fēng)的,只需要一個(gè)足球就能驚艷全場(chǎng)。

5、蛋糕甜點(diǎn)

在蛋糕和甜點(diǎn)上體現(xiàn)足球主題是非常容易而且非常具有變化性的創(chuàng)意,不過(guò)除了傳統(tǒng)的足球形狀的甜點(diǎn)或者蛋糕外,還可以在甜點(diǎn)吧的裝飾上運(yùn)用足球元素,也可以在蛋糕頂飾上加入足球元素。

6、可愛(ài)回禮

如果新人的朋友大多是球迷,那么一定要為他們準(zhǔn)備一份屬于球迷的小回禮,它可以是一個(gè)繪有足球圖案的收納袋,或者是足球小飾品等等。

7、足球游戲

在婚禮游戲環(huán)節(jié),賓客和新人可以一起踢一場(chǎng)非正式的足球?;蛘邽楹⒆觽儨?zhǔn)備一塊足夠?qū)挸ǖ膱?chǎng)地,讓他們?cè)诶锩媾c足球盡情玩耍。

小結(jié):信仰是每個(gè)人生存的價(jià)值體現(xiàn),會(huì)為了自己的信仰不斷堅(jiān)持。如果足球是你們之間很重要的信念,那么為何不舉辦一場(chǎng)這樣的婚禮呢?

婚禮策劃方案(15篇)10

一、婚禮現(xiàn)場(chǎng)布置

1、背景為黃色雪紗(新人名字+風(fēng)雨同舟、相伴隨行)

2、舞臺(tái)地面為地毯

3、香檳塔為絹花裝飾(桌布為黃色雪紗)-----舞臺(tái)右側(cè)

4、新郎的神秘禮物(桌布為黃色雪紗)-----舞臺(tái)左側(cè)

秋天的故事主題婚禮圖1

二、婚禮流程策劃

1、開(kāi)場(chǎng)溫馨提示-----音樂(lè)《現(xiàn)場(chǎng)溫馨提示》

2、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)-----音樂(lè)《蝎子》

3、主持人畫(huà)外音講述新人的愛(ài)情故事----音樂(lè)《綠色花園》

4、新人出場(chǎng)----音樂(lè)《約定》

新郎(拿著小球型的手捧花)、新娘(新娘背著天使翅膀)分別從后場(chǎng)的左邊和右邊出場(chǎng),

走到舞臺(tái)前相遇,新郎歐式的半跪給新娘獻(xiàn)花,然后緊緊的擁抱。

5、拆卸天2使之翼-----音樂(lè)《莎莉花園》主持人講述《天使之戀的故事》,

然后新郎為新娘拆卸天使的翅膀(交給督導(dǎo)師)。

證婚人證婚----音樂(lè)《嘉賓進(jìn)行曲》

7、愛(ài)情誓言-----音樂(lè)《恩雅》或者《我愿意》

督導(dǎo)師把愛(ài)情誓言端(帶麥克風(fēng))到新人面前,新郎先讀,

然后交給新娘,然后在愛(ài)情誓言上簽字,交給督導(dǎo)師。

8、新郎的神秘禮物--音樂(lè)《鋼琴曲---愿望》、《編輯-愛(ài)你一萬(wàn)年》

現(xiàn)場(chǎng)的來(lái)賓一起倒數(shù)10個(gè)數(shù)以后,新郎掀開(kāi)蒙在神秘禮物(花心)上紅綢,然后緊緊擁抱。

9、交換鉆戒儀式---音樂(lè)《甘心情愿》

鉆戒放在花心的里面,兩個(gè)人把鉆戒捧在手中放在胸口,

閉上眼睛默默的為對(duì)方許個(gè)愿望

秋天的故事主題婚禮圖2

10、香檳塔儀式----音樂(lè)《無(wú)盡的愛(ài)》

11、交杯酒儀式-----音樂(lè)《遇見(jiàn)》

新人相互凝視對(duì)方,做好交杯酒的動(dòng)作,慢慢的旋轉(zhuǎn),

當(dāng)主持人說(shuō)“請(qǐng)你們干杯的時(shí)候”,一飲而盡。

12、父母感恩-----音樂(lè)《燃情歲月》、《母親》

主持人講述父母的艱辛,新人一起把父母接到舞臺(tái),

給把爸爸媽媽說(shuō)心里話,給爸爸媽媽鞠躬,和爸爸媽媽擁抱。

13、感謝來(lái)賓----音樂(lè)《緣分的天空》

全家一起給來(lái)賓鞠躬,感謝來(lái)賓多年來(lái)的關(guān)愛(ài)和照顧,

然后督導(dǎo)師把酒杯送到婚禮現(xiàn)場(chǎng),全家和來(lái)賓共同舉杯,愿相約到永久。

14、婚禮禮成-----音樂(lè)《相約到永久》

流程方案【篇12】

為深入推進(jìn)全鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)工作,堅(jiān)持扶貧與“扶志、扶智”相結(jié)合,進(jìn)一步激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力,發(fā)揮群眾在脫貧攻堅(jiān)中的主體作用。同時(shí)激勵(lì)為我鄉(xiāng)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)而辛勞付出的先進(jìn)個(gè)人和集體。根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展薌溪鄉(xiāng)20__年度脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型“十星評(píng)選”活動(dòng)的通知》,鄉(xiāng)黨委、政府決定于近期召開(kāi)先進(jìn)典型表彰大會(huì),大會(huì)具體方案如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:初定20__年1月16日(如遇天氣原因,另行通知)

二、活動(dòng)地點(diǎn):初定鄉(xiāng)政府院內(nèi)

三、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo):縣脫貧攻堅(jiān)指揮部、縣委組織部、縣委宣傳部、市縣幫扶單位領(lǐng)導(dǎo);

四、參會(huì)人員:獲獎(jiǎng)人員80人左右,全體鄉(xiāng)村干部,駐村工作隊(duì),愛(ài)心人士代表。

五、初步議程:

1、文藝節(jié)目1開(kāi)場(chǎng)(中小集體演講)

2、領(lǐng)導(dǎo)致第一批獲獎(jiǎng)?wù)咄扑]詞

3、表彰授牌第一批(希望之星、勞動(dòng)之星)10人(合影)

4、貧困戶代表1人發(fā)言

5、第一輪互動(dòng)有獎(jiǎng)競(jìng)答

6、領(lǐng)導(dǎo)致第二批獲獎(jiǎng)?wù)咄扑]詞

7、表彰授牌第二批(先鋒之星、孝道之星)10人(合影)

8、黨員代表1人發(fā)言

9、文藝節(jié)目2(小品)

10、領(lǐng)導(dǎo)致第三批獲獎(jiǎng)?wù)咄扑]詞

11、表彰授牌第三批(自治之星、康復(fù)之星)10人(合影)

12、村莊整治或新農(nóng)村理事會(huì)代表發(fā)言

13、第二輪互動(dòng)有獎(jiǎng)競(jìng)答

14、領(lǐng)導(dǎo)致第四批獲獎(jiǎng)?wù)咄扑]詞

15、表彰授牌第四批(帶動(dòng)之星、勤儉之星)10人(合影)

16、非貧困戶(合作社負(fù)責(zé)人)代表發(fā)言

17、文藝節(jié)目3(小品)

__、領(lǐng)導(dǎo)致第五批獲獎(jiǎng)?wù)咄扑]詞

__、表彰授牌第五批(互助之星、滿意之星)10人(合影)

20、閉幕(合影)

流程方案【篇13】

一、周一升國(guó)旗儀式程序:

宣布升國(guó)旗儀式開(kāi)始

1、出國(guó)旗;

奏出旗曲《歌唱祖國(guó)》,旗手(1名)肩扛國(guó)旗,護(hù)旗(2-18名)在旗手兩側(cè),按節(jié)奏由出旗點(diǎn)正步走向旗桿,全體師生整齊列隊(duì),立正站立,著裝整潔,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾(隊(duì)徽)。

2、升國(guó)旗,奏國(guó)歌;

在國(guó)歌伴奏下,旗手將國(guó)旗徐徐升起,必須將國(guó)旗升至桿頂;升旗時(shí),全體師生行注目禮,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮;國(guó)歌伴奏帶應(yīng)音調(diào)準(zhǔn)確、保證質(zhì)量。

3、唱國(guó)歌;

唱國(guó)歌時(shí),全體師生態(tài)度莊重,聲音嘹亮。應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)伴奏,無(wú)條件也可用無(wú)伴唱伴奏帶。唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)設(shè)指揮。

4、國(guó)旗下教育;

(1)國(guó)旗下講話:國(guó)旗下講話可由校領(lǐng)導(dǎo)、黨團(tuán)員及優(yōu)秀少先隊(duì)員代表或邀請(qǐng)勞動(dòng)模范等先進(jìn)人物作簡(jiǎn)短而有教育意義的講話。國(guó)旗下講話要認(rèn)真準(zhǔn)備,保證質(zhì)量。

(2)自主教育活動(dòng):根據(jù)學(xué)校教育重點(diǎn),適當(dāng)安排合理的教育活動(dòng)。

5、呼校訓(xùn),唱校歌;

呼校訓(xùn)、唱校歌時(shí)聲音洪亮,態(tài)度認(rèn)真。

宣布升旗儀式結(jié)束

(一) 重大節(jié)日、紀(jì)念日或重要集會(huì)升國(guó)旗程序:

宣布升國(guó)旗儀式開(kāi)始

1、出國(guó)旗;(程序要求同周一升國(guó)旗儀式)

2、升國(guó)旗,奏國(guó)歌;(程序要求同周一升國(guó)旗儀式)

3、唱國(guó)歌;(程序要求同周一升國(guó)旗儀式)

宣布升旗儀式結(jié)束

(二) 平時(shí)升國(guó)旗程序:

升旗時(shí),聽(tīng)到國(guó)歌時(shí)師生員工都應(yīng)面向國(guó)旗,自覺(jué)肅立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,待升國(guó)旗完畢時(shí),方可自由行動(dòng)。

二、降旗儀式:

(一)降旗時(shí),聽(tīng)到降旗曲時(shí)師生員工都應(yīng)面向國(guó)旗,自覺(jué)肅立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,待降國(guó)旗完畢時(shí),方可自由行動(dòng)。

(二)降下時(shí),不得使國(guó)旗落地。

三、升(降)國(guó)旗要求:

(一) 每周星期一早晨應(yīng)舉行升國(guó)旗儀式,寒暑假除外。

(二) 重大節(jié)日、紀(jì)念日及重要集會(huì)應(yīng)舉行升國(guó)旗儀式。

(三) 因特殊原因在室內(nèi)舉行升旗儀式同重大節(jié)日、紀(jì)念日或重要集會(huì)升國(guó)旗儀式要求相同,可不安排出旗。

(四) 遇有惡劣天氣可不舉行升旗儀式。

(五) 旗手、護(hù)旗要由各班推選代表輪流擔(dān)任,并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練后方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。

(六) 每日傍晚靜校前,由旗手和護(hù)旗降國(guó)旗。國(guó)旗降下后由旗手放到指定位置存放。

(七) 各校要按照本規(guī)定按時(shí)升(降)國(guó)旗,不得無(wú)故擅自取消升國(guó)旗儀式。

(八) 國(guó)旗應(yīng)定時(shí)由專(zhuān)人清洗,確保國(guó)旗整潔,如發(fā)現(xiàn)破損應(yīng)及時(shí)更換。

(九) 各學(xué)校要建立升(降)旗日志制度,設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。

四、本規(guī)定自20__年9月1日起試行。

流程方案【篇14】

當(dāng)前國(guó)內(nèi)外軟裝設(shè)計(jì)方案呈現(xiàn)如下幾種形式。

一、情景式

按照主人公一天的生活脈絡(luò)進(jìn)行描述,比如清晨主人可以在自家入戶花園進(jìn)行早鍛煉,上午在書(shū)房?jī)?nèi)整理文件,中午在廚房準(zhǔn)備午餐,下午在客廳與友人共品下午茶等等,通過(guò)整個(gè)項(xiàng)目的大主題到每個(gè)空間的小主題。一個(gè)方案做完后,設(shè)計(jì)師相當(dāng)于講了個(gè)唯美的故事,這種方式需要設(shè)計(jì)師有非常強(qiáng)的文字功底和邏輯能力,還要配合主題創(chuàng)作場(chǎng)景氛圍,是軟裝設(shè)計(jì)的最高境界。

二、布局式

根據(jù)空間布局和生活節(jié)奏進(jìn)行表述,按照由主到次,把一個(gè)個(gè)單獨(dú)的空間和層次進(jìn)行設(shè)計(jì)。一般講述順序?yàn)椋嚎蛷d——餐廳——臥室——書(shū)房——廚房——衛(wèi)生間。每個(gè)空間還要按照:家具——燈具,布藝——花品,畫(huà)品——飾品的順序制作單獨(dú)頁(yè)面或者多個(gè)頁(yè)面。接下來(lái)將按照布局式的表述手法對(duì)一套完整軟裝設(shè)計(jì)方案作品進(jìn)行剖析,初學(xué)者可以根據(jù)這個(gè)模板進(jìn)行練習(xí),最終做出符合邏輯的軟裝設(shè)計(jì)作品。

1. 封面

封面是一個(gè)軟裝設(shè)計(jì)方案給甲方的第一印象,是非常重要的,封面的內(nèi)容一般除了標(biāo)明“** 項(xiàng)目軟裝設(shè)計(jì)方案”外,整個(gè)排版要注重設(shè)計(jì)主題的營(yíng)造,讓客戶從封面中就能感覺(jué)到這套方案的大概方向,引起客戶的興趣。

2. 目錄索引

根據(jù)方案類(lèi)型不同,設(shè)計(jì)不同的目錄索引程序,一般居住空間可以按照主人一天的生活脈絡(luò)設(shè)計(jì)流程,而商業(yè)空間應(yīng)該根據(jù)人流動(dòng)向和營(yíng)銷(xiāo)需求設(shè)計(jì)流程。方案部分的索引目錄可以是每個(gè)頁(yè)面的實(shí)際空間名稱(chēng),也可以為每個(gè)空間設(shè)計(jì)起一個(gè)概括性的名稱(chēng),便于故事情節(jié)的展開(kāi),例如,客廳沙發(fā)部分的陳設(shè)可以表述為:悠閑的浪漫下午茶時(shí)間。

3. 設(shè)計(jì)主題

設(shè)計(jì)主題是貫穿整個(gè)軟裝工程的靈魂,是設(shè)計(jì)師表達(dá)給客戶“設(shè)計(jì)什么”的概念。最重要的是要為這個(gè)項(xiàng)目起一個(gè)優(yōu)雅恰當(dāng)?shù)拿?。如果是家居的軟裝方案,不但要設(shè)定一套房的整體主題,還要把每個(gè)房間的主題細(xì)化出來(lái),因?yàn)槿魏我惶讘粜碗m然有大的氣質(zhì),但根據(jù)具體使用功能,每間房間都會(huì)有所區(qū)別。

對(duì)于商業(yè)樣板間,要從強(qiáng)調(diào)生活方式的角度去設(shè)計(jì)主題,因?yàn)槊鎸?duì)的都是老百姓和普通業(yè)主,當(dāng)他們?nèi)ベI(mǎi)房時(shí),都是對(duì)未來(lái)充滿憧憬的,他們會(huì)不斷地規(guī)劃自己有了新房后的新生活,如果設(shè)計(jì)師恰當(dāng)?shù)貫樗麄冋宫F(xiàn)出一幅幅美麗的生活場(chǎng)景, 無(wú)疑能為開(kāi)發(fā)商增加銷(xiāo)售籌碼。通常設(shè)計(jì)師要通過(guò)一些高于業(yè)主目前生活方式的場(chǎng)景,讓他們體會(huì)一種前所未有的高舒適度的生活方式,從而最終把目標(biāo)鎖定在要買(mǎi)的房子上。因此,樣板房空間從強(qiáng)調(diào)生活方式的角度設(shè)計(jì)比較好。

4. 設(shè)計(jì)說(shuō)明

設(shè)計(jì)說(shuō)明部分可根據(jù)具體項(xiàng)目要求,簡(jiǎn)短或詳細(xì)地描述設(shè)計(jì)師要表達(dá)的設(shè)計(jì)理念,是整個(gè)方案的文本綱領(lǐng),除注意文本的描述精準(zhǔn)外,此頁(yè)面的排版及字體的選擇也要非常講究,一定要切合主題,大氣灑脫。排版如果是簡(jiǎn)潔、大氣的,無(wú)需過(guò)多的文字和圖片,可以采用中英文對(duì)照排版。

材質(zhì)及色彩定位

(1) 軟裝設(shè)計(jì)風(fēng)格:在國(guó)內(nèi),軟裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格基本都延續(xù)硬裝的風(fēng)格,雖然硬裝可以因?yàn)檐浹b的不同而不同,但一個(gè)空間不可能完全把軟裝和硬裝割裂開(kāi)來(lái),更好地協(xié)調(diào)兩者才是大眾最認(rèn)可的方式。近幾年,裝飾風(fēng)格不斷演變,更多的設(shè)計(jì)師喜歡混搭,別有一番感覺(jué)。軟裝屬于商業(yè)藝術(shù)的一種,不能說(shuō)哪種風(fēng)格一定是好還是不好,只要適合業(yè)主的就是最好的。設(shè)計(jì)師可根據(jù)實(shí)際情況來(lái)決定做某種純粹的風(fēng)格還是混搭風(fēng)格。

(休閑、清新的地中海品質(zhì)表達(dá)得淋漓盡致。每一種材質(zhì)都有其獨(dú)有的氣質(zhì),就像香水再香也不能多瓶香水混用一樣,一定要通盤(pán)思考整個(gè)空間,包括硬裝的材質(zhì)都要思考在內(nèi)。下面列舉一些常用材質(zhì)的氣質(zhì),供大家使用時(shí)參考:

(3) 軟裝色彩定位:

一套作品中,色彩具有無(wú)可比擬的重要性,同樣的擺設(shè)手法,會(huì)因?yàn)樯实母淖儯瑲赓|(zhì)完全不同。軟裝色彩遵循所有設(shè)計(jì)的色彩原理,一個(gè)空間要有一個(gè)主色調(diào),一兩個(gè)輔助色調(diào),再搭配幾個(gè)對(duì)比色或鄰近色,整個(gè)空間的效果就出來(lái)了。軟裝設(shè)計(jì)當(dāng)中,設(shè)計(jì)主題定位之后,就要考慮空間的主色系,運(yùn)用色彩帶給人的不同心理感受進(jìn)行規(guī)劃。

6. 靈感溯源

靈感溯源部分指的是設(shè)計(jì)師展開(kāi)項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí),創(chuàng)意的源泉從何而來(lái)。一個(gè)軟裝設(shè)計(jì)方案,應(yīng)該從什么元素切入才能完美地表達(dá)整個(gè)空間,這是軟裝設(shè)計(jì)師不斷思考和積累的結(jié)果。靈感的來(lái)源是非常多樣化的,借鑒硬裝的設(shè)計(jì)元素也是一個(gè)方向。

7. 平面布局圖

一般來(lái)講,一個(gè)建筑在設(shè)計(jì)初期,就會(huì)對(duì)空間的使用進(jìn)行合理規(guī)劃,硬裝設(shè)計(jì)部分對(duì)空間的平面都會(huì)有非常詳細(xì)的設(shè)計(jì),所以到軟裝這個(gè)環(huán)節(jié),空間布局部分發(fā)揮的余地就不是很大。但也有一些大型的空間,如售樓處、宴會(huì)廳等,布局可以有多種形式,軟裝設(shè)計(jì)師可以在此發(fā)揮。只是在平面規(guī)劃中,對(duì)家具尺度的把握要特別注意,比如一些客廳、主臥里面放洽談椅或休閑沙發(fā),整個(gè)體量感是完全不一樣的,一定要根據(jù)實(shí)際空間來(lái)掌控。

人流動(dòng)向圖一般適用于售樓處、酒店、會(huì)所、商業(yè)空間等人流量比較大的空間,家居類(lèi)一般不需要。在整個(gè)布局設(shè)計(jì)中,一定要引導(dǎo)人流的走向,從哪個(gè)地方進(jìn)入,進(jìn)入什么空間,從哪個(gè)地方出去,要控制得非常合理。在設(shè)計(jì)時(shí),可以想象自己就是客戶,怎么進(jìn)來(lái),轉(zhuǎn)向哪個(gè)空間,穿過(guò)哪個(gè)空間,在什么地方該看到什么,怎么出去等。

9. 空間索引圖

空間索引圖在軟裝方案表現(xiàn)中尤為重要,相當(dāng)于一個(gè)故事的前奏和開(kāi)場(chǎng)白,讓客戶知道接下去將有哪些空間的細(xì)部方案展示,比如住宅空間的玄關(guān)、餐廳、客廳、廚房、臥室等。空間索引圖,可以起到引導(dǎo)性的作用,方便梳理空間。

軟裝的設(shè)計(jì)要更注重實(shí)用性,雖然在做方案的時(shí)候,設(shè)計(jì)師都會(huì)融合一些情境圖片來(lái)烘托氛圍,但是軟裝設(shè)計(jì)最終還要落實(shí)到實(shí)物上,所以在選擇圖片的時(shí)候,效果好是一方面,更重要的還要考慮到所選的物品在實(shí)施中能否采購(gòu)得到或制作得了。

空間的明細(xì)設(shè)計(jì),家具、窗簾、燈飾等軟裝物品在方案的展示要有的放矢,重要的物品展現(xiàn)出來(lái),一些不是很重要的物品可以在報(bào)價(jià)清單里面體現(xiàn)。空間明細(xì)設(shè)計(jì)圖應(yīng)該包含:家具配置方案、燈具配置方案、裝飾畫(huà)配置方案、綠植花藝配置方案、布藝地毯配置方案、飾品配置方案等內(nèi)容。一般要求家具和布藝單獨(dú)設(shè)計(jì)頁(yè)面,其他工藝品類(lèi)可以匯總在一個(gè)頁(yè)面講述。

班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(必備十三篇)


為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案(通用13篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程 篇1

為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,提高學(xué)生身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神,以及響應(yīng)學(xué)校關(guān)于做好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知,展示機(jī)電系形象與風(fēng)采,特此制定有關(guān)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)方案:

一、競(jìng)賽時(shí)間:

20XX年10月30日--10月31日(星期五--星期六乙組非體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生比賽)

二、地點(diǎn):

院田徑場(chǎng)(鉛球項(xiàng)目在新圖書(shū)館后面的田徑場(chǎng))

三、比賽項(xiàng)目:

乙組(12項(xiàng),含混合項(xiàng)目)

男子:100M、200M、400M、1500M、5000M、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、4x100M接力、4x400M接力。

女子:100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、4x100M接力、4x400M接力。

混合項(xiàng)目:疾風(fēng)三十一、8x100M陽(yáng)光旗幟接力。

四、錄取名次和計(jì)分辦法

單項(xiàng):

(1)各項(xiàng)均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分;混合接力項(xiàng)目,同單位男女隊(duì)分別加入同名次相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

(2)只有8或6名及不足8或6名時(shí),按減一錄取,計(jì)分辦法按下列順序如取五名,則按6、4、3、2、1計(jì)分,其它以此類(lèi)推。

(3)只有兩人參加的項(xiàng)目,則取消該比賽,但運(yùn)動(dòng)員可到編排組該報(bào)未開(kāi)始比賽的項(xiàng)目。

2.團(tuán)體:

(1)男女團(tuán)體各取前八名。

(2)團(tuán)體總分按各組各項(xiàng)得分之和計(jì)算,得分多者名次列前,如積分相同,第一名多者列前,以此類(lèi)推。

五、各部門(mén)運(yùn)動(dòng)會(huì)前期安排

1.體育部

(1)10月8--9號(hào)在各班展開(kāi)有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳,并將運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表發(fā)放到各班,各班在九號(hào)晚將報(bào)名表上交體育部,以便統(tǒng)計(jì)運(yùn)動(dòng)員名單。

(2)10月10--11號(hào)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,在11號(hào)晚將選拔出的運(yùn)動(dòng)員名單打印成表。

(3)10月12號(hào)將運(yùn)動(dòng)員名單上交院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)。

(4)10月16--29號(hào)做好有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練工作。

(5)10月28號(hào)--29號(hào)運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì),通知所有運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng),將號(hào)碼布發(fā)放各運(yùn)動(dòng)員,并參照學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)手冊(cè),通知各項(xiàng)比賽的具體時(shí)間,地點(diǎn),檢錄地點(diǎn)。并提醒他們按時(shí)參加比賽。

2.主席團(tuán)

(1)10月12日選拔本系運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣,以及團(tuán)體項(xiàng)目疾風(fēng)三十一成員。

(2)10月13--29日做好有關(guān)方陣的訓(xùn)練工作。如方陣動(dòng)作要求整齊一致,整齊響亮,口號(hào)是:"發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì),鍛煉身體,振新中華"。同時(shí)做好疾風(fēng)三十一的訓(xùn)練工作。要求服裝統(tǒng)一,方陣表演要有特色,最好能夠凸顯我們機(jī)電系的風(fēng)采。

3.生活部

做好運(yùn)動(dòng)會(huì)前期的物品籌備以及開(kāi)銷(xiāo)預(yù)算工作。如:準(zhǔn)備好飲水機(jī),桶裝水,藥品等。

4.外聯(lián)部

運(yùn)動(dòng)會(huì)前期多與店面老板協(xié)商,爭(zhēng)取更多的贊助,部分作為運(yùn)動(dòng)會(huì)資金來(lái)源。

5.宣傳部

做好有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作。做好宣傳我系參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的展板,展現(xiàn)我們機(jī)電系的風(fēng)采。

六、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間具體分工安排

總協(xié)調(diào):雷書(shū)記、蔣老師、賀老師

協(xié)調(diào):濤、肖賢、楊露

1.宣傳報(bào)道組

負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)通社、宣傳部、秘書(shū)處

總負(fù)責(zé)人:肖賢

①攝影工作:吳敏。

②通訊稿:徐細(xì)玉。

③條幅展板:陶剛。

④運(yùn)動(dòng)員成績(jī)匯總:陶剛。

2.后勤保障組

負(fù)責(zé)部門(mén):青協(xié)、生活部、外聯(lián)部、科創(chuàng)部。

總負(fù)責(zé)人:楊露

①帳篷:李杰、陳思。

②桌椅、飲水機(jī):

③協(xié)助運(yùn)動(dòng)員:劉輝。

④場(chǎng)地衛(wèi)生:李鑫。

⑤醫(yī)療護(hù)理:李鑫、陳思。

⑥其他:劉輝、李杰。

3.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目組

總負(fù)責(zé)人:辛海。

負(fù)責(zé)部門(mén):體育部、組織部。

班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程 篇2

一、活動(dòng)主題:

增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)友誼。

二、活動(dòng)目的:

全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求,豐富學(xué)校文化生活,提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,展現(xiàn)我校師生的`精神風(fēng)貌,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月13日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

馮家寨小學(xué)操場(chǎng)

五、參加對(duì)象:

馮家寨小學(xué)全體師生

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工:

1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):程冠師

副組長(zhǎng):南志榮

成員:各班班主任,任科教師

2.基本分工:

程冠師:負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,做好后勤服務(wù)及活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)工作,負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備,活動(dòng)程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。

南志榮:制定本次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)安全預(yù)案,負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安全?;顒?dòng)準(zhǔn)備,維護(hù)秩序。

鄭俊香:收集活動(dòng)記錄及統(tǒng)計(jì)并整理最后名次結(jié)果。

盧青峰:搞好活動(dòng)的照相攝像,維護(hù)活動(dòng)秩序,做好后勤服務(wù)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)準(zhǔn)備。

運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員:具體按排見(jiàn)附表

各班班主任以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。運(yùn)動(dòng)會(huì)中負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀(jì)律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽,還負(fù)責(zé)幫忙安排布置比賽場(chǎng)地。

七、學(xué)生要求

1.遵守大會(huì)各項(xiàng)規(guī)定,遵守學(xué)校紀(jì)律,聽(tīng)從大會(huì)指揮。

2.運(yùn)動(dòng)員要賽出水平,賽出風(fēng)格,尊重對(duì)手,尊重裁判,準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)參賽,勝不驕,敗不餒,互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài)。凡有運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者,均取消比賽資格。

3.觀眾隊(duì)伍遵守大會(huì)時(shí)間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。

4.各班同學(xué)要保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后,各班派專(zhuān)人打掃清潔衛(wèi)生。

八、比賽項(xiàng)目:

(一)學(xué)生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:

1、個(gè)人項(xiàng)目:一分鐘跳短繩。

2、集體項(xiàng)目:拔河友誼賽(每班選出10人,以年級(jí)為單位)。

3、高年級(jí):4-6年級(jí)百米賽跑。

九、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、單項(xiàng):各組單項(xiàng)錄取前三名,評(píng)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)3名,每年級(jí)段一名。

2、團(tuán)體名次:團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)出一、二、三名,另設(shè)立三個(gè)精神文明獎(jiǎng)以資鼓。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:?jiǎn)雾?xiàng)比賽獎(jiǎng)勵(lì)前三名;凡獲團(tuán)體總分前三名的班級(jí),由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

十、其他事宜

1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項(xiàng)目,并進(jìn)行記錄,將最后成績(jī)送到鄭俊香老師處;

2、活動(dòng)期間各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全,嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理,嚴(yán)禁學(xué)生違反活動(dòng)秩序;

3、若比賽項(xiàng)目在時(shí)間上不發(fā)生沖突,請(qǐng)各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據(jù)活動(dòng)需要,各位教職工必須做好安排的臨時(shí)工作,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

5、班主任教師要指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員賽前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),并做好參賽運(yùn)動(dòng)員體檢,不合格不能參賽;

6、運(yùn)動(dòng)員必須掌握要領(lǐng),裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé),有序參加比賽;

7、裁判員按大會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)到位,公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運(yùn)動(dòng)員按時(shí)參加比賽,比賽后迅速退場(chǎng)。

8.學(xué)校進(jìn)行最后頒獎(jiǎng)儀式。

十一、程序:

1、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

2、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

3、裁判員代表講話。

4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

5、運(yùn)動(dòng)員、裁判員各就各位、比賽開(kāi)始。

班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程 篇3

一、活動(dòng)背景

為了鼓勵(lì)我院學(xué)生積極參加體育鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神,展示xx學(xué)院的'風(fēng)采。我院將于20xx年xx月xx日組織舉辦第x屆xx系列活動(dòng)一春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

xx春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

三、活動(dòng)對(duì)象:

全體xx學(xué)院同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x-x日

活動(dòng)地點(diǎn):校足球場(chǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)男子組

100米,400米,1000米,4x100米,4x400米

(二)女子組

100米,200米,800米

六、比賽規(guī)則:

按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則執(zhí)行

七、活動(dòng)安排及流程

(一).前期安排

1、xx學(xué)院學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)

2、宣傳工作:宣傳部制作橫幅、字報(bào),展示在校園人流多的地方,其宣傳目的主要有兩個(gè):一是讓有體育特長(zhǎng)的同學(xué)積極參加比賽,二是讓同學(xué)們積極去觀看比賽,以活躍賽場(chǎng)氛圍。

3、聯(lián)系各班的負(fù)責(zé)人,將比賽的文件下發(fā)給各班,讓他們挑選隊(duì)員,并加強(qiáng)賽前訓(xùn)練。

4、安排干事購(gòu)買(mǎi)或租借器材用具。

5、比賽前一天安排干事要負(fù)責(zé)的各個(gè)項(xiàng)目,明確分工,做到臨陣不亂。

(二)活動(dòng)流程

1、主持人介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

2、領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞,宣布活動(dòng)開(kāi)始

3、裁判員宣誓

4、比賽正式開(kāi)始

(三)賽后工作

由學(xué)生會(huì)全體人員打掃現(xiàn)場(chǎng),并總結(jié)本次活動(dòng)

八、注意事項(xiàng)

1、各隊(duì)員積極努力完成比賽,不可有消極比賽的現(xiàn)象;

2、要做到文明比賽,秉著友誼第一,比賽第二的精神;

3、比賽中注意安全。出現(xiàn)傷病狀況的隊(duì)員,由各自各班負(fù)責(zé)人或領(lǐng)隊(duì)及時(shí)處理。

4、因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí),主辦方將擇日接續(xù)時(shí)間進(jìn)度再賽。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目

金額(元)

宣傳條幅及展板

飲用水(春季運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球賽)

會(huì)場(chǎng)布置

活動(dòng)所需器材

藥品

獎(jiǎng)品

總計(jì)

班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程 篇4

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

3、發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4、通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

二、活動(dòng)時(shí)間:

xx年11月9日下午1:00

三、活動(dòng)對(duì)象:

幼兒園中班至小學(xué)四年級(jí)小朋友及家長(zhǎng)。分為幼兒組(中大班)、小學(xué)a組(一二年級(jí))、小學(xué)b組(三四年級(jí))

四、活動(dòng)地點(diǎn):

尹山湖運(yùn)動(dòng)公園

五、活動(dòng)程序:

1、宣布開(kāi)幕;

2、家長(zhǎng)和孩子在“小蘋(píng)果”音樂(lè)中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動(dòng)作;

3、按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;

4、頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備材料:

音響設(shè)備(家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等(家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

拍照、攝像(家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

裁判、記分(家長(zhǎng)負(fù)責(zé))

七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

1、親子接力(小學(xué)ab組)

準(zhǔn)備:接力棒

規(guī)則:二組一大一小自由組合成一隊(duì)參加,聽(tīng)到口令后,第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑,將接力棒傳給家長(zhǎng),家長(zhǎng)接到接力棒后,再將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué),最后一棒也是家長(zhǎng)沖向終點(diǎn)。

2、袋鼠接力(幼兒組)

準(zhǔn)備:接力棒

規(guī)則:二組一大一小自由組合為一隊(duì),間距為20米,共兩組。幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

3、運(yùn)乒乓球(小學(xué)ab組)

準(zhǔn)備:乒乓球和拍、紙簍

規(guī)則:孩子一圈,家長(zhǎng)一圈,以乒乓球到紙簍里球數(shù)最多都勝。

4、灌藍(lán)高手(幼兒組)

準(zhǔn)備:彩色小球、紙簍

規(guī)則:孩子投扔,另一方的家長(zhǎng)拿著紙簍接。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接的越多都勝。

5、踢毽子(小學(xué)ab組)

規(guī)則:孩子上場(chǎng),家長(zhǎng)數(shù)數(shù),踢得多都獲勝。

6、小腳踩大腳(幼兒組)

規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

7、跳繩(小學(xué)ab組)

準(zhǔn)備:繩子

規(guī)則:計(jì)時(shí)一分鐘,由孩子跳,下一個(gè)孩子數(shù)數(shù)。家長(zhǎng)跳,下一個(gè)家長(zhǎng)數(shù)。以孩子+家長(zhǎng)的總數(shù)計(jì)算。跳得最多者勝。

8、推小車(chē)(幼兒組)

規(guī)則:家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽(tīng)到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰(shuí)先到為勝。(準(zhǔn)備小手套)

9、拔河(小學(xué)ab組)

八、頒獎(jiǎng)

每個(gè)項(xiàng)目每個(gè)年齡段的親子家庭設(shè)一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

九、親子活動(dòng)結(jié)束

請(qǐng)各位家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加!

班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程 篇5

一、活動(dòng)目的

為了促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、拼搏進(jìn)取精神,增進(jìn)友誼、團(tuán)結(jié),豐富校園文化,特?cái)M定20xx年秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。

二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:20XX年10月10日

地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

三、比賽項(xiàng)目與報(bào)名

50米短跑;1分鐘跳繩;壘球;乒乓球。

四、人員員分工

總裁判長(zhǎng):梁xx

安全管理及攝像:袁xx

50米短跑裁判員:李xx、宋xx

兵乓球裁判員:梁xx

壘球裁判員:易xx

跳繩裁判員:梁xx

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

各類(lèi)比賽項(xiàng)目分男女生獎(jiǎng)前3名。

六、比賽方法及要求:

1、單人項(xiàng)目均分男女生進(jìn)行比賽。

2、所有參賽項(xiàng)目不允許學(xué)生冒名頂替。

3、1分鐘跳繩比賽要求:使用記時(shí)短繩,必須原地跳,可以單腳。

4、50米短跑:聽(tīng)到“預(yù)備,跑“之后方可跑,比賽時(shí)不能搶道,起終點(diǎn)各有一名老師。

6、乒乓球比賽要求:淘汰賽。

七、其他事宜

1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項(xiàng)目,進(jìn)行記錄,將最后成績(jī)交到到易謙老師處;

2、活動(dòng)期間安全管理員時(shí)刻注意學(xué)生安全,嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理,嚴(yán)禁學(xué)生違反活動(dòng)秩序;

3、若比賽項(xiàng)目在時(shí)間上發(fā)生沖突,其他老師積極幫助比賽順利完成。

4、運(yùn)動(dòng)員必須掌握要領(lǐng),裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé),有序參加比賽;

八、流程

1、首先,有請(qǐng)梁斌校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

我宣布:寨下小學(xué)20XX年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)隊(duì)員行隊(duì)禮。

3、第二項(xiàng):請(qǐng)教導(dǎo)主任宣布有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全事宜以及各項(xiàng)目的比賽場(chǎng)地。

班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程 篇6

一、指導(dǎo)思想

為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富同學(xué)們的課余文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校體育工作.充分調(diào)動(dòng)我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的積極性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的健身行動(dòng)計(jì)劃,以進(jìn)一步推進(jìn)“健康校園建設(shè)”。經(jīng)學(xué)校研究,決定召開(kāi)20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次活動(dòng)重視全員參與性,改變?cè)瓉?lái)活動(dòng)對(duì)象的單一性;重視活動(dòng)的創(chuàng)新元素,避免以往的模式重復(fù);重視集體體育的`表演性,淡化過(guò)去比賽的競(jìng)技性。

二、活動(dòng)主題:

和諧、創(chuàng)新、拼搏、進(jìn)取

三、活動(dòng)目標(biāo):

展示和諧的校園風(fēng)貌,培養(yǎng)集體的創(chuàng)新精神,

促進(jìn)身心的健康發(fā)展。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月17日-11月27日

五、具體實(shí)施:

(一)開(kāi)幕式:

①方隊(duì)配備:班級(jí)方隊(duì)。

②出場(chǎng)形式及待發(fā)位置:各方隊(duì)以四路縱隊(duì)的形式入場(chǎng),開(kāi)幕之前所有方隊(duì)在操場(chǎng)按順序待發(fā),班級(jí)方隊(duì)組成后以年級(jí)為單位站成橫排,順序是由高年級(jí)至低年級(jí)。

④方隊(duì)訓(xùn)練:班級(jí)方隊(duì)由各年級(jí)老師負(fù)責(zé),可滲透創(chuàng)新性元素,如在方隊(duì)變化上,道具上,走姿上,口令上,空間布局,要彰顯個(gè)性,突出主題,展示本班級(jí)精神風(fēng)貌。

(二)團(tuán)體操表演:按照賽前抽簽的順序進(jìn)行。

(三)比賽項(xiàng)目:

一年級(jí)比賽項(xiàng)目(體育館)

鉆山洞:每班1隊(duì)12人,男女生各6人

換物接力:每班1隊(duì)12人,男女生各6人

二年級(jí)比賽項(xiàng)目:

鉆山洞:每班1隊(duì)12人,男女生各6人

換物接力:每班1隊(duì)12人,男女生各6人

三年級(jí)比賽項(xiàng)目:

毛毛蟲(chóng):每班1隊(duì)12人,男女生各6人

背對(duì)背夾球:每班1隊(duì)12人,男女生各6人

四年級(jí)比賽項(xiàng)目:

毛毛蟲(chóng):每班1隊(duì)12人,男女生各6人

背對(duì)背夾球:每班1隊(duì)8人,男女生各4人

五年級(jí)比賽項(xiàng)目:

袋鼠跳接力:每班1隊(duì)12人,男女生各6人

跳長(zhǎng)繩:每班1隊(duì)12人,男女生各6人

六年級(jí)比賽項(xiàng)目:

袋鼠跳接力:每班1隊(duì)6人,男女生各3人

跳長(zhǎng)繩:每班1隊(duì)12人,男女生各6人

拔河:每班1隊(duì)12人,男女生各6人

比賽規(guī)則:

背球接力賽

規(guī)則:2人為一小組,4小組進(jìn)行接力(男女各4人)。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個(gè)籃球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn),然后把2個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員,4小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過(guò)程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)

袋鼠跳接力

規(guī)則:參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線后。比賽開(kāi)始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過(guò)標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人,依次進(jìn)行,以先跳完的隊(duì)為勝。

規(guī)則:

(1)必須繞過(guò)標(biāo)志物。

(2)必須在起跑線后交接。

(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來(lái),重新再跳。

六、運(yùn)動(dòng)會(huì)組織紀(jì)律與工作要求

1、開(kāi)閉幕式入場(chǎng)隊(duì)列整齊,著裝整潔統(tǒng)一,師生精神飽滿。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間班級(jí)學(xué)生遵守會(huì)場(chǎng)秩序,文明守紀(jì),聽(tīng)從指揮。運(yùn)動(dòng)員文明參賽,無(wú)作假及沖撞裁判行為。

3、各部門(mén)要在運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,各工作組相互配合、協(xié)調(diào),確保運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

4、各裁判組判罰要公正、公平,同時(shí)要靈活應(yīng)變使比賽順利進(jìn)行。

5、各班要加強(qiáng)學(xué)生管理與教育,遵守會(huì)場(chǎng)秩序,聽(tīng)從指揮,尊重裁判,文明參賽。

6、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,在比賽場(chǎng)地不亂丟垃圾,保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。

7、注意安全,嚴(yán)防各種事故發(fā)生。

8、各班賽后作好總結(jié)工作。

班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程 篇7

為更好地開(kāi)展我系學(xué)生工作,豐富同學(xué)們?nèi)粘N幕?,更好地迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),在全系不斷樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,經(jīng)我系辦公室研究決定于6月份在我系開(kāi)展第三屆校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)將具體工作安排如下:

一、大會(huì)指導(dǎo)思想

適逢奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),我們以求真務(wù)實(shí)的精神,在系內(nèi)不斷樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想;積極倡導(dǎo)人文奧運(yùn)的觀念,倡導(dǎo)體育與文化、教育有機(jī)的結(jié)合;以健康、活潑、向上、更快、更高、更強(qiáng)的精神,達(dá)到掀起我系春季體育活動(dòng)高潮,促進(jìn)全系教職工、學(xué)生的健康水平之目的,以健康的體魄迎接奧運(yùn)會(huì)的`到來(lái)。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)名稱(chēng)、時(shí)間及地點(diǎn)

名稱(chēng):第三屆校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

時(shí)間:6月份(具體時(shí)間待定)

地點(diǎn):校園中心廣場(chǎng)

三、成立我系第三屆校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)

根據(jù)我系第三屆校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)具體活動(dòng)安排,成立我系第三屆校園趣味運(yùn)動(dòng)組委會(huì),組委會(huì)組織機(jī)構(gòu)成員名單安排如下:

主任:林書(shū)媛副主任:劉博徐豐

成員:張敏侯

秘書(shū)組:張寧芷

組長(zhǎng):張敏

工作:負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及貴賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作。

宣傳組組長(zhǎng):陳鵬伊

工作:制訂宣傳計(jì)劃,組織宣傳隊(duì)伍,負(fù)責(zé)大會(huì)前和大會(huì)中稿件的組織和宣傳;大會(huì)的廣播;邀請(qǐng)學(xué)院記者團(tuán)記者、攝影、錄像、入場(chǎng)式及大會(huì)音樂(lè)的播放、擴(kuò)音器的安裝;課間操期間,播放健美操音樂(lè)和其他音樂(lè)。

比賽組:組長(zhǎng):徐豐

組員:徐德秋

工作:制訂運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備方案和運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程;大會(huì)的競(jìng)賽編排、各項(xiàng)比賽、裁判的組織訓(xùn)練及裁判工作,表演節(jié)目的訓(xùn)練及演出。

后勤組:組長(zhǎng):侯彪

組員:婁雪嬌

工作:主席臺(tái)及大會(huì)會(huì)場(chǎng)和觀眾看臺(tái)的布置;懸掛彩旗;項(xiàng)目器材的準(zhǔn)備;醫(yī)療救助工作的安排;獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備及發(fā)放;其他部門(mén)需要協(xié)調(diào)及安排的應(yīng)急工作。

保衛(wèi)組:組長(zhǎng):侯彪

組員:楊?lèi)?/p>

工作:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的秩序及安全和突發(fā)事件的預(yù)案和指揮;以及協(xié)助懸掛宣傳條幅;同時(shí)負(fù)責(zé)各班出勤及比賽過(guò)程中學(xué)生出勤及紀(jì)律情況的檢查等工作。

接待組:組長(zhǎng):劉博

組員:徐豐

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目

1、二人三足接力跑

比賽辦法:每隊(duì)8人,2人一組,共4組,每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起,2人從起點(diǎn)向折返點(diǎn)走去或跑去,通過(guò)折返點(diǎn)后傳給另2名隊(duì)員,由第二、

三、四組依次接力賽跑。以班級(jí)為單位進(jìn)行,共分兩組進(jìn)行,取每組前四名進(jìn)行決賽。

2、齊心協(xié)力

比賽辦法:每隊(duì)2人。名參賽運(yùn)動(dòng)員背對(duì)背用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。以班級(jí)為單位進(jìn)行,共分兩組進(jìn)行,取每組前四名進(jìn)行決賽。

3、寶貝新娘

比賽辦法:每隊(duì)3人。比賽開(kāi)始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。男選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。以班級(jí)為單位進(jìn)行,共分兩組進(jìn)行,按照完成時(shí)間計(jì)算成績(jī)。

4、地道英雄

比賽辦法:每隊(duì)1人。參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)中鉆過(guò)3個(gè)欄架,完成50米賽段。如果欄架翻倒,需參賽運(yùn)動(dòng)員扶起欄架并重新鉆欄。以班級(jí)為單位進(jìn)行,共分兩組進(jìn)行,取每組前四名進(jìn)行決賽。

5、我是喬丹

比賽辦法:每隊(duì)2人。參賽運(yùn)動(dòng)員男女各1人,以接力形式后退運(yùn)籃球完成50米賽段。行進(jìn)途中不得持球跑,也不能雙手觸球。以班級(jí)為單位進(jìn)行,共分兩組進(jìn)行,取每組前四名進(jìn)行決賽。

6、趣味接力賽

比賽辦法:每隊(duì)4人,男女各2人。接力賽總賽程400米,共分八個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為50米,前一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將接力綢帶交給后一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員,后一個(gè)項(xiàng)目才能開(kāi)始。各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。各參賽隊(duì)伍分3組進(jìn)行預(yù)選賽,每組取前三名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

7、拔河比賽

比賽辦法:每隊(duì)10人,男3人,女7人。按照年級(jí)、專(zhuān)業(yè)各出一支隊(duì)伍,按照名次為班級(jí)計(jì)分。

8、丟沙包比賽

比賽辦法:每隊(duì)8人,男女各4人。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看倆隊(duì)剩余人數(shù),當(dāng)人數(shù)相同時(shí)看每隊(duì)所接的沙包個(gè)數(shù),以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,以最后結(jié)果計(jì)算名次積分。

五、開(kāi)幕式及體育競(jìng)賽方案

(一)開(kāi)幕式工作安排

1、各班級(jí)隊(duì)伍按照規(guī)定時(shí)間集合,組織運(yùn)動(dòng)員、裁判員入場(chǎng)。

入場(chǎng)順序:國(guó)旗、系旗、護(hù)旗方隊(duì)、鮮花隊(duì)、裁判員方隊(duì)、各班運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)(每班25人)

2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

3、介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

4、系主任宣布大會(huì)開(kāi)幕。

5、院領(lǐng)導(dǎo)致大會(huì)開(kāi)幕辭。

6、裁判員代表宣誓。

7、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

8、運(yùn)動(dòng)員、裁判員退場(chǎng)。

(二)開(kāi)展各年級(jí)、專(zhuān)業(yè)健美操表演

(三)比賽正式開(kāi)始

比賽項(xiàng)目順序:按照比賽具體時(shí)間安排進(jìn)行。

(四)各班運(yùn)動(dòng)員代表入場(chǎng)。

(五)統(tǒng)計(jì)各班成績(jī),公布各班成績(jī)。

(六)公布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)。

(七)林主任致大會(huì)閉幕辭。

(八)宣布第三屆校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

(九)各班運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

六、關(guān)于大會(huì)籌備工作的幾點(diǎn)要求

1、各班級(jí)要高度重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì),在開(kāi)好本班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)或系列體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,做好選拔、組隊(duì)和訓(xùn)練工作。在體育活動(dòng)和訓(xùn)練中,要合理安排運(yùn)動(dòng)量,確保安全,杜絕各種事故的發(fā)生。

2、為體現(xiàn)我系特色,各班級(jí)可自行安排宣傳工作,在大會(huì)允許的范圍內(nèi)做好本班的宣傳和外聯(lián)工作。

3、各班級(jí)應(yīng)根據(jù)開(kāi)幕式的具體要求,結(jié)合本班級(jí)的優(yōu)勢(shì),在入場(chǎng)式隊(duì)伍的組織形式上,力求創(chuàng)新、活潑、積極向上,充分展示本班級(jí)學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取和更快、更高、更強(qiáng)的精神風(fēng)貌。

4、各班級(jí)、部門(mén)要積極做好所承擔(dān)的籌備工作任務(wù),各守其職,按時(shí)完成任務(wù)。

5、各班級(jí)根據(jù)要求組織報(bào)名,填寫(xiě)報(bào)名登記表,報(bào)名的截止時(shí)間為6月5日下午16:30分,不得延時(shí)不報(bào)。

6、各班級(jí)應(yīng)成立運(yùn)動(dòng)會(huì)承辦領(lǐng)導(dǎo)小組,由班級(jí)輔導(dǎo)員任組長(zhǎng),由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)擔(dān)任副組長(zhǎng),及時(shí)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作,應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的任何情況。

7、對(duì)于在本次大會(huì)中為大會(huì)工作做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人系辦將授予“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

七、比賽成績(jī)及獎(jiǎng)勵(lì)

本次比賽團(tuán)體設(shè)團(tuán)體總分第一名、第二名、第三名,設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)四名、最佳組織獎(jiǎng)三名,精神風(fēng)貌獎(jiǎng)三名、最佳表演獎(jiǎng)二名、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)二名。

本次比賽各項(xiàng)目均設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng),為各項(xiàng)目得分前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

本次比賽得分按照比賽名次計(jì)算,比賽第一名積分10分,第二名積分9分,第三名積分8分,第四名積分7分,第五名積分6分,第六名積分5分,第七名積分4分,第八名積分3分,其余得分均為1分。

八、本次大會(huì)未競(jìng)項(xiàng)目由大會(huì)組委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程 篇8

執(zhí)教老師:

蔣維瓊

執(zhí)教班級(jí):

朵二班(大班)

活動(dòng)名稱(chēng):

體育

活動(dòng)內(nèi)容:

游戲《袋鼠運(yùn)動(dòng)會(huì)》

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)雙腳著地跳躍的能力

2、體驗(yàn)玩袋鼠運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂(lè)趣

活動(dòng)準(zhǔn)備:

書(shū)本四本、四把綠色椅子、四把藍(lán)色椅子、東方之星盒子15至30個(gè)、泡沫面條4至8根、貼貼畫(huà)、音樂(lè)

準(zhǔn)備活動(dòng)

點(diǎn)名(清點(diǎn)人數(shù))

播放音樂(lè)做熱身操

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:以提問(wèn)方式

小朋友們你們見(jiàn)過(guò)袋鼠嗎?在哪里見(jiàn)過(guò)呢?

二、學(xué)袋鼠跳:

1、小袋鼠是怎么走路的呢?我們請(qǐng)幾位小朋友來(lái)學(xué)一學(xué)。

剛剛小朋友非常棒,你們想不想學(xué)習(xí)袋鼠跳呢?哪現(xiàn)在跟著老師一起學(xué)袋鼠跳好嗎?(兩手并攏放在胸前,雙腳合攏跳)

2、游戲開(kāi)始:小朋友我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了袋鼠跳對(duì)吧,那我們等會(huì)來(lái)進(jìn)行比賽看那組的小朋友跳得又快又好。今天我們要玩的游戲就是(袋鼠運(yùn)動(dòng)會(huì)),小朋友想不想玩,(想)

游戲規(guī)則:我們每一組只能出來(lái)一位小朋友,聽(tīng)好是一位小朋友哦,我們先從這邊開(kāi)始學(xué)袋鼠跳過(guò)去好嗎?準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備:跳(后面小朋友給他們加油,播放音樂(lè))

3、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:小朋友們你們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有?(有)小朋友說(shuō)說(shuō)是什么問(wèn)題呢?(有的小朋友不是雙腳落地的)對(duì),我們寶貝真棒能夠自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,小朋友記住我們必須是雙腳落地哦!

4、增加難度:剛才啊小朋友跳的非常棒,現(xiàn)在我們要增加難度了哦(放教具)小朋友先看老師是怎么跳的,你們有沒(méi)有信心跳得很棒呢?準(zhǔn)備好了嗎?

三:一起做放松運(yùn)動(dòng)

剛剛我們學(xué)袋鼠跳小手小腳已經(jīng)很累了,現(xiàn)在我們就來(lái)放松一下,拍拍小手臂、踢踢小腳

班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程 篇9

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題:

和諧、創(chuàng)新、陽(yáng)光、健美

二、活動(dòng)目的:

為了更好地展現(xiàn)師生的風(fēng)采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹(shù)立新時(shí)代大學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于工作與學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間:

xx年5月(具體時(shí)間另行通知)

運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn):學(xué)院操場(chǎng)

參與隊(duì)伍:學(xué)院學(xué)生以系為單位組成6支隊(duì)伍,教師組成1支隊(duì)伍。每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)1名,各隊(duì)于5月x日前將報(bào)名表以電子文檔形式送至學(xué)生處。

四、比賽項(xiàng)目:

集體賽;寢室趣味接力賽;個(gè)人賽;

五、比賽方法

(一)個(gè)人賽(每項(xiàng)每隊(duì)報(bào)名男女各2人,可兼報(bào)。)

1、跳繩1分鐘計(jì)時(shí)賽

比賽規(guī)則:比賽限時(shí)1分鐘,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績(jī),中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行,雙飛計(jì)兩個(gè)。

分6組同時(shí)進(jìn)行。

2、踢毽子1分鐘計(jì)時(shí)賽

比賽規(guī)則:比賽限時(shí)1分鐘,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢的次數(shù)多少記成績(jī),中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。

分6組同時(shí)進(jìn)行。

3、定點(diǎn)投籃:

規(guī)則:圍繞三分線(女子比賽可將距離縮短)設(shè)定3個(gè)投球點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)每位選手投出5個(gè)球(共計(jì)15個(gè)),每球記1分,2分鐘內(nèi)得分多者獲勝。

4、羽毛球拍托球3分鐘計(jì)時(shí)賽

規(guī)則:在比賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)(3分鐘),在規(guī)定距離內(nèi)(15米)從起點(diǎn)由工作職員將羽毛球放在參賽者球拍上(每次一個(gè)),參賽者利用羽毛球拍托球(羽毛球)數(shù)量多者獲勝。中途球掉落回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

5、釣魚(yú)

規(guī)則:在比賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)(3分鐘),從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn)釣起易拉罐返回起點(diǎn),釣起易拉罐最多者獲勝。在比賽的過(guò)程中,只可用手拿繩,不可觸碰其他道具。運(yùn)送過(guò)程中掉落回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

6、夾乒乓球

規(guī)則:從起點(diǎn)到終點(diǎn)夾起盤(pán)子內(nèi)的乒乓球放入起點(diǎn)指定容器內(nèi),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(三分鐘)夾取數(shù)量最多者獲勝。中途球掉落需回終點(diǎn)指定容器內(nèi)重新夾起。

7、一心二用

規(guī)則:參賽者從起點(diǎn)跑到二十五米處抽取計(jì)算類(lèi)題目,在剩下的二十五米中看題、思考,并在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)將答案寫(xiě)在答題紙上后,停止計(jì)時(shí)。(答錯(cuò)者加十秒)用時(shí)最少者獲勝。

8、搭橋運(yùn)磚

規(guī)則:在規(guī)定距離內(nèi)(女30米男50米),每10米為一個(gè)階段,選手將磚向終點(diǎn)移動(dòng),腳隨磚落地的位置放該磚上,若腳落地需在落足階段起點(diǎn)位置重新開(kāi)始,先到終點(diǎn)者獲勝。

9、金雞獨(dú)立

規(guī)則:參賽者一只腳站立在半塊磚上,另一只腳至少抬高至膝蓋以上,十分鐘后,蒙上雙眼,并在頭頂放置一個(gè)蘋(píng)果,蘋(píng)果落地,則被淘汰,堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。

(二)寢室趣味接力賽

各參賽隊(duì)伍必須以寢室為單位的兩組參賽隊(duì)參加預(yù)選賽,(男女寢室不限)每組3支隊(duì)伍,每組取前1名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

1、手足情深(彎道)

參賽隊(duì)員:每隊(duì)2個(gè)四人寢室,共八人

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成15米賽段,4人完成接力。

2、山路彎彎(彎道)

參加職員:每隊(duì)2個(gè)六人寢室,共十二人

比賽規(guī)則:在直線距離上,參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)中要繞賽道中間的`障礙物跑1圈,接力完成60米賽段。

3、齊心協(xié)力

參賽職員:每隊(duì)2個(gè)四人寢室,共八人

比賽規(guī)則:兩名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段(20米),然后由另兩名參賽運(yùn)動(dòng)員接力完成余下20米賽段,如果球落地,則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

4、地道英雄(彎道)

參加職員:每隊(duì)2個(gè)四人寢室,共八人

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員將分別將左右腿綁在一起(2人3足),在行進(jìn)中鉆過(guò)3個(gè)欄架,完成30米賽段,然后由另兩名參賽運(yùn)動(dòng)員完成接力,鉆過(guò)余下的三個(gè)欄架,完成30米賽段,用時(shí)最短組獲勝。如果欄架翻倒,需參賽運(yùn)動(dòng)員扶起欄架并重新鉆欄。

5、我是喬丹(彎道)

參賽職員:每隊(duì)2個(gè)六人寢室,共十二人

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員后退運(yùn)籃球,接力完成60米賽段。行進(jìn)途中不得持球跑,也不能雙手觸球。

(三)集體賽:

1、眾志成城拔河比賽

參賽隊(duì)員:30人,其中至少15名女運(yùn)動(dòng)員。

比賽規(guī)則:三局兩勝制

2、集體跳大繩

參賽隊(duì)員:15人,其中至少5名男隊(duì)員。

比賽規(guī)則:每隊(duì)5次機(jī)會(huì),5次累計(jì)次數(shù)最多的為優(yōu)勝。

3、緊急救助

參加職員:每隊(duì)9人

比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始4名女生雙手交叉搭成“擔(dān)架”,一名女生打扮成“傷員”坐在“擔(dān)架”上,完成25米賽段。然后由4名男生搭成“擔(dān)架”接力跨越障礙完成剩余25米賽段,如果“傷員”落地,在落地處重新坐上“擔(dān)架”前進(jìn)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)選辦法:

(一)凡參加者均擁有院級(jí)德育認(rèn)證加分。

(二)各項(xiàng)最終評(píng)出前三名,一、二、三等獎(jiǎng)各一名,(個(gè)人賽分男女組,寢室趣味接力賽以寢室為單位,集體賽以系為單位),獲獎(jiǎng)代表隊(duì)可獲得相應(yīng)證書(shū)。

(三)每項(xiàng)比賽都有積分,(一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分),最終積分前三名的系代表隊(duì)可獲得團(tuán)體總分前三名,獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

七、注意事項(xiàng):

1、各參賽隊(duì)做好隊(duì)員的組織工作,按時(shí)參加比賽。

2、比賽場(chǎng)地地面比較粗糙,請(qǐng)注意比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的安全。

3、貫徹和諧、友誼第一,成績(jī)、比賽第二的精神。

班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程 篇10

一、活動(dòng)目的:

旨在通過(guò)本次激動(dòng)生趣的“迎新杯”籃球賽,更好的讓20xx級(jí)新生融入到大學(xué)體育文化生活中來(lái),同時(shí)為了增強(qiáng)12級(jí)各班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)性和凝聚力,特舉辦此次比賽。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月25日——20xx年9月29日

三、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)生活動(dòng)中心籃球場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象:

能動(dòng)學(xué)院20xx級(jí)新生

五、策劃主辦方:

能動(dòng)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部

六、開(kāi)幕式:

1、時(shí)間:20xx年9月25日14:00

2、地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心籃球場(chǎng)。

3、流程:

·主持人宣布開(kāi)幕式開(kāi)始并介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。

·請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞

·裁判員、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓

·風(fēng)動(dòng)1101班同學(xué)帶來(lái)街舞表演

·主持人宣布開(kāi)幕式結(jié)束

·“迎新杯”籃球賽正式開(kāi)始

七、比賽說(shuō)明:

20xx級(jí)12個(gè)班抽簽分為四個(gè)小組,每組3個(gè)隊(duì),小組賽采取組內(nèi)循環(huán)賽,共計(jì)12場(chǎng)比賽,取小組前一名進(jìn)入淘汰賽,小組賽后ABCD組第一名分別記作E1F1G1H1。勝一場(chǎng)積兩分,負(fù)一場(chǎng)積1分,棄權(quán)積0分,積分高者進(jìn)入下一輪,積分相同取總凈勝分高者晉級(jí)仍相同者參考相互勝負(fù)關(guān)系,勝者晉級(jí),如仍有三個(gè)班級(jí)相同者,取總得分高者晉級(jí)。淘汰賽單場(chǎng)定勝負(fù)直至決出冠亞季軍,共計(jì)4場(chǎng)比賽。

八、競(jìng)賽規(guī)則:

參照最新國(guó)際籃聯(lián)競(jìng)賽規(guī)則。

九、注意事項(xiàng):

1、友誼第一,比賽第二。嚴(yán)禁任何形式的打架斗毆行為,否則按照學(xué)校學(xué)院有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處罰。

2、嚴(yán)格服從裁判員,有辱罵、毆打裁判員等行為者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),從嚴(yán)處罰。

3、服從安排,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)參加比賽,比賽規(guī)定時(shí)間十五分鐘之內(nèi)未到者按棄權(quán)處理。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

水費(fèi)30元、打印費(fèi)5元、宣傳費(fèi)140元、其他25元共計(jì)200元。

篇三:崔樓中學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案 (2638字)

一、活動(dòng)主旨:

本著樹(shù)立“健康第一”思想,以活動(dòng)為依托,實(shí)施“我參與我快樂(lè)”的精神,推動(dòng)中學(xué)體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展;培養(yǎng)學(xué)生不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的精神,充分展示學(xué)生“快樂(lè)、健康、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

二、時(shí)間地點(diǎn)

運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間:20xx年9月崔樓中學(xué)田徑場(chǎng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)間:20xx年9月20日--22日。

三、比賽項(xiàng)目設(shè)定

田徑類(lèi):100m(男、女),200m(男、女),400m(男、女),1000m(男),800m(女),立定跳遠(yuǎn)(男、女),實(shí)心球(男、女)趣味類(lèi):雙人背球跑、袋鼠跳、100m迎面接力、拔河、五人六足(男女組)

教職工:100m、雙人背球跑、袋鼠跳、跳遠(yuǎn)。

四、報(bào)名方法及要求

1、身體健康的在校學(xué)生均可報(bào)名參賽,以班為單位在班主任處報(bào)名,報(bào)名表統(tǒng)一交到體育組。

2、每班限報(bào)10人每人限報(bào)三項(xiàng)。(團(tuán)體、接力除外)

3、參加項(xiàng)目的教職工到工會(huì)報(bào)名。

五、人員工作安排:

大會(huì)組委會(huì)

主任委員:副校長(zhǎng)

副主任委員:領(lǐng)導(dǎo)班子

委員:各班班主任運(yùn)動(dòng)會(huì)辦事機(jī)構(gòu)

競(jìng)賽組:體育組成員

宣傳組:

紀(jì)律安全組:

成員:

仲裁委員會(huì):

運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判名單:

總裁判長(zhǎng):

徑賽裁判長(zhǎng):

發(fā)令主裁判:

發(fā)令裁判員:

檢錄主裁判:

檢錄裁判員:

計(jì)時(shí)主裁判:

計(jì)時(shí)裁判員:

終點(diǎn)記錄員:

檢查主裁判:

檢查裁判員:

田賽裁判長(zhǎng):

跳遠(yuǎn)裁判員:

實(shí)心球主裁判:

實(shí)心球裁判員:

立定跳遠(yuǎn)主裁判:

立定跳遠(yuǎn)裁判員:

總記錄:

六、運(yùn)動(dòng)會(huì)主要流程

(一)開(kāi)幕式

開(kāi)幕式活動(dòng)程序安排

1、07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準(zhǔn)備工作。

2、07:45:各儀仗隊(duì)和各班代表隊(duì)在操場(chǎng)指定位置集合列隊(duì)。

3、08:00:開(kāi)幕式正式開(kāi)始,宣布各方隊(duì)入場(chǎng)

進(jìn)場(chǎng)順序:國(guó)旗、校旗、運(yùn)動(dòng)會(huì)旗、裁判方隊(duì)、各班方隊(duì)(入場(chǎng)順序七一班----七二班---------九四班-----九五班)

4、08:20~08:50

(1)全體肅立、奏國(guó)歌、升國(guó)旗。

(2)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭

(3)裁判員代表宣誓

(4)運(yùn)動(dòng)員宣誓

5、08:50運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽開(kāi)始

七、裁判員和班主任培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn):

20xx年(時(shí)間待定)

八、競(jìng)賽規(guī)則及方法:

1、100m、200m、400m(男、女)

方法:每班男、女各2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)

規(guī)則:預(yù)賽:以年級(jí)為單位進(jìn)行,每組4人比賽

決賽:以年級(jí)為單位進(jìn)行,取成績(jī)最好的6人進(jìn)決賽。

2、男子1000m

方法:每班男生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)

規(guī)則:以年級(jí)為單位進(jìn)行決賽,取成績(jī)最好的6人計(jì)入總分。

3、女子800m

方法:每班女生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)

規(guī)則:以年級(jí)為單位進(jìn)行決賽,取成績(jī)最好的6人計(jì)入總分。

4、男、女子立定跳遠(yuǎn)

方法:每班男、女各2人。每人連續(xù)跳3次,取三跳中的最好成績(jī)記名次,如若犯規(guī)將不記成績(jī)(必須安規(guī)定執(zhí)行)

規(guī)則:以年級(jí)為單位進(jìn)行決賽,取成績(jī)最好的6人計(jì)入總分。

5、男、女子實(shí)心球

方法:每班男、女各2人。每人連續(xù)投擲3次,取三投中的'最好成績(jī)記名次,如若犯規(guī)將不記成績(jī)(必須安規(guī)定執(zhí)行)

規(guī)則:以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽,取成績(jī)最好的6人計(jì)入總分。

6、雙人背球跑

方法:每班男、女各4人(共8人)。兩人背向雙臂相扣把球放在中間,側(cè)向快速移動(dòng)。

規(guī)則:采取計(jì)時(shí)比賽,完成最快的班級(jí)獲勝。若半途球掉下須在原定調(diào)整好前行,距離為20m。

7、五人六足

方法:每班男女生各六人(總共十二人)。用繩帶綁住相鄰的腳踝處,五人用六只腳快速向前跑動(dòng)。

規(guī)則:采取計(jì)時(shí)比賽,完成最快的班級(jí)獲勝。距離為30m。

8、袋鼠跳

方法:每班男、女各4人(共6人)。每位運(yùn)動(dòng)員必須把雙腳放在編織袋里跳動(dòng),若某只腳在比賽時(shí)露出編織袋視為犯規(guī),需在原地整理好,再出發(fā)。

規(guī)則:30m往返接力賽,采取分組迎面接力的形式,跳至對(duì)面,完成最快的班級(jí)獲勝。用時(shí)最短者獲勝。

9、拔河

方法:七年級(jí)組(1-5班)、八年級(jí)組(1-5班)、九年級(jí)(1-5班)各選拔20人(男女各10人)分男女組參賽。

規(guī)則:比賽前抽簽決定對(duì)手,采用淘汰制,每局交換一次場(chǎng)地,三局兩勝制。

10、100m迎面接力

方法:每班男女各4人(共8人)100m起終點(diǎn)各站2人,迎面接力跑,分男女組。

規(guī)則:100m迎面接力不可錯(cuò)道,必須跑至終點(diǎn)才可交接接力棒,完成最快的班級(jí)獲勝。

九、名次、積分

1、個(gè)人項(xiàng)目第1-6名記分,分別得7、5、4、3、2、1分。團(tuán)體第1-3名記分,分別得14、10、8分。

2、個(gè)人和團(tuán)體比賽積分記入班級(jí)總分。

3、若成績(jī)并列,則共享該名次

十、獎(jiǎng)勵(lì)

1、根據(jù)班級(jí)團(tuán)體總得分排名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)前三名。

2、如遇總得分相同,則獲得第一名多者名次列前;

3、設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”(每年級(jí)一個(gè)),由該獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選小組(校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定評(píng)比條件并執(zhí)行評(píng)比)根據(jù)各班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)評(píng)定。4、獲單項(xiàng)前6名發(fā)給個(gè)人名次獎(jiǎng)

十一、報(bào)名要求

按照?qǐng)?bào)名表上的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)完,報(bào)名時(shí)間截止后不得更改

十二、裁判要求

佩戴好工作牌,在比賽前到達(dá)比賽場(chǎng)地,出現(xiàn)技術(shù)上問(wèn)題時(shí)找裁判長(zhǎng)詢問(wèn)解決。

十三、裁判員工作職責(zé)說(shuō)明

全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào):

副總裁判長(zhǎng):負(fù)責(zé)開(kāi)閉幕式和賽事的指揮,監(jiān)督整個(gè)賽事正常有序的進(jìn)行,裁判員培訓(xùn)。

趣味裁判長(zhǎng):負(fù)責(zé)組織趣味裁判員的工作和所有趣味項(xiàng)目的比賽順利進(jìn)行,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)目裁判員的工作和職責(zé),監(jiān)督比賽過(guò)程。

徑賽項(xiàng)目裁判員:負(fù)責(zé)組織所有計(jì)時(shí)項(xiàng)目的進(jìn)行,終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判記錄成績(jī)(上交成績(jī)表)。

迎面接力裁判員:負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處發(fā)令和記時(shí),監(jiān)督比賽有無(wú)犯規(guī)現(xiàn)象,記錄成績(jī)(上交成績(jī)表)。

雙人背球跑:負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處發(fā)令和記時(shí),監(jiān)督比賽有無(wú)犯規(guī)現(xiàn)象,記錄成績(jī)(上交成績(jī)表)。

五人六足:負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處發(fā)令和記時(shí),監(jiān)督比賽有無(wú)犯規(guī)現(xiàn)象,記錄成績(jī)(上交成績(jī)表)。

100m迎面接力跑:負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處發(fā)令和記時(shí),監(jiān)督比賽有無(wú)犯規(guī)現(xiàn)象,記錄成績(jī)(上交成績(jī)表)。

袋鼠跳裁判員:負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處發(fā)令和記時(shí),監(jiān)督比賽有無(wú)犯規(guī)現(xiàn)象,記錄成績(jī)(上交成績(jī)表)。

拔河裁判員:負(fù)責(zé)發(fā)令,左邊繩裁判員(清點(diǎn)人數(shù),防止其他人等干擾比賽),左邊繩裁判員組織班級(jí)比賽。

十四、運(yùn)動(dòng)會(huì)安全事項(xiàng)

1.各代表隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)對(duì)師生員工的管理和教育,精心組織好本班人員觀看比賽和參加比賽。

2.師生員工應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,聽(tīng)從執(zhí)勤人員的指揮,自覺(jué)維護(hù)賽場(chǎng)秩序。

3.非參賽人員嚴(yán)禁進(jìn)入比賽區(qū)。

4.參賽運(yùn)動(dòng)員應(yīng)冷靜對(duì)待輸贏,自覺(jué)服從裁判,尊重裁判,遵守競(jìng)賽規(guī)則。

5.嚴(yán)禁向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)投擲飲料瓶、雜物。嚴(yán)禁觀眾之間、運(yùn)動(dòng)員之間出現(xiàn)相互謾罵、攻擊和不文明行為。

班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程 篇11

一、指導(dǎo)思想

為了更好的貫徹黨的教育方針,貫徹中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn),堅(jiān)持“學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),我校開(kāi)展首屆“陽(yáng)光體育快樂(lè)你我”體育節(jié)暨第二十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、口號(hào)

陽(yáng)光體育 快樂(lè)你我 陽(yáng)光少年 多彩實(shí)小

三、時(shí)間

20xx年5月3日——20xx年5月31日

四、活動(dòng)要求

1、認(rèn)識(shí)開(kāi)展本次活動(dòng)的意義,堅(jiān)持人人參與,普及與提高相結(jié)合,體育競(jìng)技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育,明確責(zé)任,采取各種防范措施,確保本次活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。

3、各班做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

4、裁判員準(zhǔn)時(shí)到崗到位,嚴(yán)肅認(rèn)真,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。參賽隊(duì)員文明比賽,遵守規(guī)則,尊重對(duì)手,服從裁判。

5、原則上要求參與活動(dòng)時(shí)服裝統(tǒng)一。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作,設(shè)立體育節(jié)工作小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。

組長(zhǎng):施勤、陳錫頻

副組長(zhǎng):周鴻、陶靜、莊靜濤、何浩

宣傳組:教導(dǎo)處、德育處、大隊(duì)部。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項(xiàng)工作,以及本次活動(dòng)的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。

競(jìng)賽組:體育組。負(fù)責(zé)時(shí)間的確定,競(jìng)賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排,體育器材的.安排、比賽場(chǎng)地的整理等。

后勤組:總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室。負(fù)責(zé)制作橫幅、物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。

六、活動(dòng)安排

(一)體育文化類(lèi)

1、開(kāi)展“陽(yáng)光體育快樂(lè)你我”照片故事大賽。獲獎(jiǎng)作品由學(xué)校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)

2、各班以“陽(yáng)光體育快樂(lè)你我”為主題制作個(gè)性化展板,德育處、大隊(duì)部將組織檢查。(5月10日——5月11日)

3、舉行隆重的開(kāi)幕式(5月12日)

(1)儀仗隊(duì)入場(chǎng):國(guó)旗隊(duì)、隊(duì)旗隊(duì)、校旗隊(duì)、彩旗隊(duì)

(2)方陣展示:校級(jí)方陣(輪滑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、科技隊(duì));班級(jí)主題方陣(每班一個(gè)方陣,自定主題,個(gè)性化展示,由24人組成)

(3)人員入場(chǎng):運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、裁判員入場(chǎng)

(4)相關(guān)發(fā)言:校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言、裁判員宣誓

4、進(jìn)行特色啦啦隊(duì)、文明觀眾、陽(yáng)光活力少年的評(píng)選(5月12日——5月14日)

5、五年級(jí)攝影小組進(jìn)行“精彩瞬間”攝影匯報(bào)展(5月17日——5月21日)

(二)體育競(jìng)技類(lèi)(具體方案附后)

1、群體項(xiàng)目比賽

2、廣播操比賽

3、第二十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(個(gè)人項(xiàng)目及集體游戲項(xiàng)目比賽)

4、教師項(xiàng)目比賽

七、總結(jié)表彰

舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)并邀請(qǐng)表現(xiàn)突出的學(xué)生擔(dān)任升旗手。

班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程 篇12

為豐富教職工團(tuán)員的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校團(tuán)組織的凝聚力、向心力及團(tuán)員教師的歸屬感,特組織開(kāi)展團(tuán)員趣味活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,特制定本方案。

一、活動(dòng)目的:

1、愉悅心情,緩解工作壓力。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、向心力。

3、增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

xx年5月

三、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、趣味運(yùn)動(dòng)

2、卡拉OK大家唱

五、參加人員:

學(xué)校全體教職工團(tuán)員

六、日程安排:

集合時(shí)間:5月1日上午8時(shí)30分在校操場(chǎng)集合。

趣味運(yùn)動(dòng):8時(shí)30分——12時(shí)

午餐:12時(shí)——13時(shí)

卡拉OK大家唱:13時(shí)——15時(shí)

趣味運(yùn)動(dòng):15時(shí)——17時(shí)

七、活動(dòng)形式:

1、教師團(tuán)員自行到校操場(chǎng)集合。

2、分成團(tuán)小組開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、集體用餐。

4、集體到校操場(chǎng)開(kāi)展露天卡拉OK大家唱活動(dòng)。

八、組織機(jī)構(gòu):為確?;顒?dòng)的順利開(kāi)展,特成立活動(dòng)小組。

組長(zhǎng):黨支部書(shū)記

副組長(zhǎng):工會(huì)主席

組員:團(tuán)支部書(shū)記

團(tuán)支部委員

團(tuán)支部委員

九、安全保障措施;

1、對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行專(zhuān)題的活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

2、加強(qiáng)安全管理和保護(hù)措施,由團(tuán)支部委員、團(tuán)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全防范和保護(hù)工作。

3、攜帶急救用品,以防教職工受傷或突發(fā)疾病。

4、提前進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程 篇13

為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活,推動(dòng)學(xué)生更加廣泛地參加體育活動(dòng),增加學(xué)生體質(zhì),活躍身心,以充分的精力投入學(xué)習(xí)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的`團(tuán)隊(duì)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作交換能力,又能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,宏揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),增進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,真正做到全面實(shí)施素質(zhì)教育。經(jīng)研究決定舉行第十一屆學(xué)生校園素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、活動(dòng)主題:

爭(zhēng)做和樂(lè)少年陽(yáng)光下成長(zhǎng)

二、比賽時(shí)間、地點(diǎn):

20xx年5月22日在本校操場(chǎng)、體育館舉行(雨天順延)。

三、參加對(duì)象:

xxxx和全校學(xué)生

四、比賽項(xiàng)目:

1、田徑類(lèi):三—六年級(jí):100米、800米、立定跳遠(yuǎn)、跳高、壘球

五六年級(jí):另加鉛球

2、集體項(xiàng)目趣味類(lèi):

⑴跳繩:一二年級(jí):一分鐘跳小繩10人、三至六年級(jí):跳大繩10人

⑵迎面接力:一二年級(jí):(男10、女10)、三至六年級(jí):(男10、女10)

3、集體項(xiàng)目球類(lèi):一二年段拍成人籃球每班20人

五、報(bào)名辦法:

1、報(bào)名方法:三至六年級(jí)田徑比賽各班可報(bào)運(yùn)動(dòng)員10名(男、女不限),每個(gè)運(yùn)動(dòng)員限報(bào)二個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)兩人,報(bào)單項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)員可兼報(bào)一個(gè)集體項(xiàng)目。

2、各班級(jí)必須按要求具體填寫(xiě)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名單(男、女必須分開(kāi)填寫(xiě)),于5月13日前向政教處上傳電子文稿(遲交的扣團(tuán)體總分10分),報(bào)名后不得更改(除運(yùn)動(dòng)員傷病外,可換人但不改項(xiàng))。

六、記分和錄取名次辦法:

1、田徑類(lèi)均錄取前六名,按7、5、4、3、2、1計(jì)分;趣味類(lèi)集體項(xiàng)目加倍計(jì)分。田徑類(lèi)項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)不足6人(含6人)遞減一位錄取。

2、破校素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄的,每打破一個(gè)記錄班級(jí)總分加5分;

3、團(tuán)體總分均取前三名。如總分相同,則以破記錄多者名次列前;如仍相同,則以第一位多者名次列前;以此類(lèi)推。

七、嘉獎(jiǎng)辦法:

1、各段班級(jí)團(tuán)體總分前三名,發(fā)給獎(jiǎng)狀。

2、個(gè)人在規(guī)定的錄取名次內(nèi)發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。

3、破“校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄”者給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神嘉獎(jiǎng)。

八、其它規(guī)定:

1、運(yùn)動(dòng)員參賽時(shí)必須佩戴號(hào)碼布(由學(xué)校同一提供),否則不予參賽。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全、紀(jì)律教育,確保比賽安全,保持校園清潔。

3、各班預(yù)備一份簡(jiǎn)短的解說(shuō)詞(50字左右),供開(kāi)幕式代表隊(duì)入場(chǎng)時(shí)使用。

九、田徑比賽號(hào)碼分配以下:

三(1)班3101——3110三(2)班3xxx——3210

三(3)班3301——3310三(4)班3401——3410

三(5)班3501——3510三(6)班3601——3610

四(1)班4101——4110四(2)班4xxx——4210

四(3)班4301——4310四(4)班4401——4410

四(5)班4501——4510四(6)班4601——4610

五(1)班5101——5110五(2)班5xxx——5210

五(3)班5301——5310五(4)班5401——5410

六(1)班6101——6110六(2)班6xxx——6210

六(3)班6301——6310六(4)班6401——6410

十、未盡事宜,另行通知。

幼兒園六一活動(dòng)方案及流程六篇


我們偶爾會(huì)在不同地方參與一些活動(dòng),我們也應(yīng)該來(lái)制定幼兒園六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案了,活動(dòng)方案是將活動(dòng)的一切事宜進(jìn)行規(guī)劃,你對(duì)幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案了解多少呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“幼兒園六一活動(dòng)方案及流程”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園六一活動(dòng)方案及流程(篇一)

活動(dòng)主題:

激情六一,親子游戲大狂歡

活動(dòng)宗旨:

“玩”個(gè)痛快,“玩”個(gè)盡興,遵循孩子愛(ài)玩的天性,幼兒園今年的“六一”活動(dòng),將以孩子喜歡的各類(lèi)親子游戲,為孩子送上滿滿的祝福,讓幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中,促進(jìn)親子關(guān)系、體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),盡情享受和度過(guò)一個(gè)幸福的、難忘的、屬于自己的、獨(dú)特的“六一”兒童節(jié)。

活動(dòng)一:親子游戲

1、水晶園————提尾巴

2、米奇園————找媽媽

3、海綿園————小小造型師

4、貝恩園————趾壓板撕名牌

5、向日葵園———小刺猬運(yùn)果子

6、花園————看動(dòng)作猜詞語(yǔ)

7、米樂(lè)園————愛(ài)我你就親親我

8、海星園————百變服裝設(shè)計(jì)

9、糖果園————蒙眼敲鼓

10、老虎園————勇闖障礙物

11、歡樂(lè)園————horse racing

12、蝴蝶園————趣味貼貼

活動(dòng)方式:

每個(gè)孩子以家庭的形式到各園參與親子游戲,根據(jù)完成情況獲得各園獎(jiǎng)勵(lì)的印章。

活動(dòng)二:兌換游戲錢(qián)幣

家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參加完12個(gè)游戲后,根據(jù)手持所有印章到交通銀行兌換同等價(jià)位的游戲錢(qián)幣。

活動(dòng)三:兌換禮品

根據(jù)兌換的游戲錢(qián)幣到城堡超市兌換同等價(jià)值的禮品。

活動(dòng)四:幼兒自助餐

活動(dòng)當(dāng)天我們將為孩子準(zhǔn)備豐盛的點(diǎn)心和飲品。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日

上午9::00—12:00(水晶園、蝴蝶園、向日葵園、歡樂(lè)園、米樂(lè)園、貝恩園)

下午14:30—17:30(海星園、海綿園、米奇園、糖果園、老虎園、花園)

活動(dòng)要求:

活動(dòng)分兩場(chǎng)進(jìn)行,分別為5月31日上午和下午,請(qǐng)家長(zhǎng)看清孩子所在班級(jí)的活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)當(dāng)天我園不提供正餐,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園參加活動(dòng)并遵守活動(dòng)結(jié)束時(shí)間。

家長(zhǎng)配合事項(xiàng):

1、由于地下車(chē)庫(kù)車(chē)位有限,請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)天盡量不要開(kāi)車(chē)來(lái)園,如需開(kāi)車(chē),而地下室停滿的情況下,請(qǐng)自行尋找停車(chē)地點(diǎn),謝謝配合!

2、由于活動(dòng)當(dāng)天人數(shù)較多,請(qǐng)家長(zhǎng)自行看管好自己的孩子,避免出現(xiàn)安全事故。

3、為了保障孩子的的安全和活動(dòng)的正常開(kāi)展,活動(dòng)當(dāng)天上午9:30后,下午15:00后將關(guān)閉園門(mén),不接納任何人員入園。

4、活動(dòng)之前各班級(jí)會(huì)發(fā)放“六一”兒童節(jié)游園會(huì)門(mén)票,請(qǐng)家長(zhǎng)保管好,當(dāng)天憑票入園。

幼兒園六一活動(dòng)方案及流程(篇二)

活動(dòng)名稱(chēng):

“六一”蔬果冷餐會(huì)

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道“六一”是自己的.節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2、了解哥哥姐姐的活動(dòng),激發(fā)幼兒上中班的愿望。

3、通過(guò)協(xié)同制作水果拼盤(pán),加深對(duì)蔬果的了解,體驗(yàn)分享的快樂(lè),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、知識(shí)準(zhǔn)備:(1)主題活動(dòng):蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累(2)學(xué)會(huì)兒歌《六一到》

2、能力準(zhǔn)備:飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固,運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言交往,語(yǔ)言能力準(zhǔn)備

3、材料準(zhǔn)備:幼兒:自帶水果若干(品種多量少)老師: 水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具:牙簽、盤(pán)子、刀等

活動(dòng)過(guò)程:

一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動(dòng),感受節(jié)日氣氛。

二、組織兩個(gè)班的幼兒在一起。

1、開(kāi)場(chǎng):老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。

2、出示水果娃娃,激發(fā)幼兒制作“水果拼盤(pán)”的興趣。

3、介紹水果拼盤(pán)制作的過(guò)程,交代要求和注意事項(xiàng)。

4、幼兒分組(兩個(gè)班交叉)合作“水果拼盤(pán)”,老師巡回指導(dǎo)。兩個(gè)班的幼兒合作,活動(dòng)地點(diǎn)分散在兩個(gè)班。

5、“水果拼盤(pán)”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

6、“水果冷餐會(huì)”正式開(kāi)始,小朋友盡情品嘗各色水果,鼓勵(lì)幼兒大膽交流。

7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

8、回憶今天的活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì)六一的快樂(lè)。

三、活動(dòng)延伸:

了解 幼兒在家過(guò)六一的情況。話題:難忘的六一。欣賞活動(dòng)中的照片。

四、邊沿內(nèi)容:

班級(jí)主頁(yè)中對(duì)這次活動(dòng)作記錄。分為:前期——中期——后期。

幼兒園六一活動(dòng)方案及流程(篇三)

一、活動(dòng)目的:

1、圍繞幼兒園展開(kāi)的傳統(tǒng)文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。

2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子之情,同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì),增進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,體驗(yàn)親子歡慶節(jié)日的快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月29日上午8:00——9:00

三、活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園操場(chǎng)

四、參加職員:

全體中班家長(zhǎng)及幼兒(每個(gè)家庭來(lái)一位家長(zhǎng))

五、活動(dòng)主題:

“我陪長(zhǎng)輩憶童年,傳統(tǒng)游戲玩起來(lái)”

六、活動(dòng)流程:

1、入場(chǎng):各班教師、幼兒、家長(zhǎng)集體入場(chǎng)就坐。

2、教師跳皮筋開(kāi)場(chǎng)。

3、園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。

4、年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲。

七、集體游戲先容:

游戲一:《投沙包》(家長(zhǎng)游戲)

游戲玩法:由2個(gè)班為一組,(每個(gè)班選10名家長(zhǎng)),1組為20人,分兩組進(jìn)行游戲。由兩名教師進(jìn)行投擲,接住沙包的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)為投手,被砸中的家長(zhǎng)則淘汰。

注:此游戲?yàn)榧议L(zhǎng)單獨(dú)報(bào)名,可與親子游戲重復(fù)報(bào)名。

游戲二:《擠牙膏》(幼兒游戲)

游戲玩法:以班級(jí)為單位,每班8名幼兒個(gè)班進(jìn)行第一輪,每班選出4名幼兒兩班進(jìn)行第二輪,最后剩下8名幼兒決賽。

注:此游戲?yàn)闋敔斈棠膛阃挠變侯A(yù)備。

游戲三:《抬花轎》(親子游戲)

游戲玩法:每班8名幼兒、8名家長(zhǎng)。游戲時(shí),2名家長(zhǎng)從A點(diǎn)抬一位幼兒往B點(diǎn),在將B點(diǎn)的幼兒送往A點(diǎn),換下一組游戲。最快為勝。優(yōu)越的兩隊(duì)進(jìn)行決賽。

游戲四:《搶陣地》(親子游戲)

游戲玩法:每班8名幼兒、家長(zhǎng)。游戲時(shí),家長(zhǎng)抱幼兒在指定時(shí)間內(nèi),踩到陣地(紙箱板),沒(méi)有踩到的將淘汰,拿走一定數(shù)目的紙板游戲繼續(xù),最后勝出的家庭進(jìn)入年級(jí)組決賽。游戲指令由音樂(lè)停止為準(zhǔn)。

游戲五:《丟手絹》(親子游戲)

游戲玩法:2個(gè)班為一組,同時(shí)在兩塊場(chǎng)地進(jìn)行游戲。大家唱手絹開(kāi)始游戲,游戲者被抓到后表演節(jié)目,時(shí)間為5——8分鐘。

注:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)瀏覽方案,選擇合適的游戲報(bào)名。(每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲)

2、請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng)。

3、請(qǐng)活動(dòng)進(jìn)程中不要隨便走動(dòng),不進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

4、游戲報(bào)名按報(bào)名前后決定,人滿請(qǐng)選擇其他游戲。

幼兒園六一活動(dòng)方案及流程(篇四)

一、活動(dòng)背景:

在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),我園特舉辦一個(gè)以“歡樂(lè)游園、妙趣無(wú)限”為主題的小班親子游園會(huì)。整個(gè)游園會(huì)主要以班級(jí)游戲的方式來(lái)進(jìn)行,力求通過(guò)游園會(huì)拉近孩子與家長(zhǎng)之間的距離,建立和諧的親子情感,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2.培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3.以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作及感情,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx.6.1上午8:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):

小班各班教室、操場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象:

小班幼兒及家長(zhǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.游戲準(zhǔn)備:各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責(zé)任人:各班班級(jí)教師)

2.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:由幼兒園、老師、家長(zhǎng)共同準(zhǔn)備活動(dòng)小獎(jiǎng)品和禮品。(責(zé)任人:各班班級(jí)老師)

3.其他:游園通行證、發(fā)放邀請(qǐng)函及游戲規(guī)則。(責(zé)任人:劉彩燕)

4.環(huán)境布置:各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等);張貼游戲名稱(chēng)及活動(dòng)規(guī)則;張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。(責(zé)任人:各班教師)

5.宣傳工作:通過(guò)在本園的網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板、校信通向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送通知書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支

持。另外老師們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)義工幫助維持游戲活動(dòng)中的紀(jì)律與一些準(zhǔn)備工作。

七、活動(dòng)具體安排:

1.8:00——8:30

晨間接待,教師播放音樂(lè),讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)。

2.8:40——9:10

(1)班主任致辭。幼兒園小班六一游園活動(dòng)方案。

(2)教師對(duì)游園游戲活動(dòng)進(jìn)行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則:

A.每個(gè)班級(jí)有一個(gè)游戲,具體請(qǐng)參照各班張貼的游戲方案;

B.每個(gè)家庭領(lǐng)取一份游園通行證,可自行選擇參加游戲的順序。每個(gè)游戲參與時(shí)要將相應(yīng)的通行證交于游戲負(fù)責(zé)人。同樣的游戲不可重復(fù)參加。

(3)講解活動(dòng)注意事項(xiàng)。

(4)發(fā)放游園通行證。

3.9:20——10:20游園活動(dòng)游戲

4.10:20——10:30發(fā)放游園活動(dòng)小禮品

5.10:30幼兒與家長(zhǎng)離園

八、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容:

1.水中夾珠

準(zhǔn)備:彈珠若干個(gè),筷子4雙,調(diào)羹4個(gè),小盆8個(gè)

玩法:四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里,規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最多的家庭為勝.

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子都不能用手拿球。

2.快樂(lè)兜兜

準(zhǔn)備:圍裙4件、海洋球若干個(gè)

玩法:4個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,一位家長(zhǎng)系好圍裙,手拉圍裙兩角準(zhǔn)備,幼兒聽(tīng)信號(hào)后向圍裙內(nèi)投球(海洋球),比誰(shuí)投中的多。

3.我是小小領(lǐng)路人

準(zhǔn)備:雪碧瓶等若干,給瓶子灌好誰(shuí),間隔著擺成兩條,眼罩若干

游戲規(guī)則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線,走到終點(diǎn)用時(shí)最短者為勝。

注意事項(xiàng):過(guò)程中家長(zhǎng)的眼睛一定需要蒙好。過(guò)程中有瓶子倒,家長(zhǎng)必須在原點(diǎn)等候三秒鐘出發(fā)。

九、人員安排:

1.活動(dòng)方案總負(fù)責(zé)人:劉彩燕

2.游戲負(fù)責(zé)人:水中夾珠——杭燕、趙陽(yáng);快樂(lè)兜兜——戴佳、劉彩燕;水中夾球——周海燕、陳文英;

3.維持會(huì)場(chǎng)秩序人員:各班家長(zhǎng)義工(5.30下午召集家長(zhǎng)義工針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行講解和分工)

4.場(chǎng)地安排:水中夾珠——小1班;快樂(lè)兜兜——小2班;我是小小領(lǐng)路人——小3班;

5.會(huì)場(chǎng)安全員:門(mén)衛(wèi)師傅

6.拍照及通訊報(bào)道:通訊組安排人員

十、活動(dòng)要求:

1.各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)教師打印并粘貼在家園共育專(zhuān)欄上。

2.校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置,室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)教師負(fù)責(zé)(游戲材料、獎(jiǎng)品、環(huán)境布置等檢查,責(zé)任人:年級(jí)組長(zhǎng))。

3.幼兒持游園活動(dòng)通行證在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng),游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。

4.活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

5.參加活動(dòng)幼兒及家長(zhǎng)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛(ài)護(hù)環(huán)境、文明游園)。

6.5.29日發(fā)校信通提醒幼兒活動(dòng)當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服(黃色),家長(zhǎng)不要穿高跟鞋。

幼兒園六一活動(dòng)方案及流程(篇五)

指導(dǎo)思想:

為增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和表演能力,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感,我們大班組特此舉行“陽(yáng)光童年七彩show”活動(dòng),為我園的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間,將“健康、自信、參與、合作”這個(gè)主題融于指尖的創(chuàng)意展現(xiàn)中,通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動(dòng),展現(xiàn)當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)低碳生活,培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng),積極推動(dòng)校園文化的建設(shè),“陽(yáng)光童年 七彩show”幼兒慶六一活動(dòng)方案。

活動(dòng)目標(biāo):

1.引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)充分發(fā)揮想象力,利用日常的材料設(shè)計(jì)服裝。

2.通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保、創(chuàng)新意識(shí)。

3.鍛煉幼兒的動(dòng)手、想象、創(chuàng)新、合作等能力,讓環(huán)保意識(shí)深深扎根在孩子們的心里。

活動(dòng)時(shí)間:

xx年5月28日

活動(dòng)地點(diǎn):

地點(diǎn):xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場(chǎng)地、大班各班教室

參與對(duì)象:

大班全體教師、幼兒與家長(zhǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備:

1.報(bào)名分組準(zhǔn)備:xx年5月19號(hào)——5月21號(hào)

(1)由各班教師做好家長(zhǎng)宣傳、報(bào)名工作,統(tǒng)計(jì)參加幼兒人數(shù),根據(jù)親子意愿將幼兒分成時(shí)裝表演組(10人)、瓶子造型組(10人)、彩旗涂鴉組(其余幼兒),規(guī)劃方案《“陽(yáng)光童年 七彩show”幼兒慶六一活動(dòng)方案》。

(2)各班確定本班表演主題、準(zhǔn)備表演音樂(lè)。

時(shí)裝秀主題:大一班 花花世界

· 大二班 幻想科技

· 大三班 海底遐想

· 大四班 森林狂想

· 大五班 水果味道

瓶子造型色彩分配:大一班 藍(lán)色系

·· 大二班 綠色系

·· 大三班 黃橙系

·· 大四班 紅色系

·· 大五班 藍(lán)綠系

彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題(這個(gè)可以由兩個(gè)合作的家庭自主匯報(bào),老師將重復(fù)的調(diào)整)

2.設(shè)計(jì)理念、材料分發(fā):xx年5月21號(hào)——5月22號(hào)

(1)時(shí)裝秀、彩旗繪畫(huà)的家長(zhǎng)將所制作服裝的圖片或形式反饋給班級(jí)教師,避免重復(fù)。

(2)我們能提供的材料:雙面膠、透明膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。

(3)家長(zhǎng)在家將服裝做成半成品,在活動(dòng)當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行最后的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動(dòng)(1小時(shí)的時(shí)間)。老師在班級(jí)準(zhǔn)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書(shū)機(jī)等。

在家長(zhǎng)和孩子共同完成好作品后,到紅毯上集中進(jìn)行時(shí)裝走秀,可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走臺(tái)效果,制作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全,結(jié)實(shí)耐用,能夠順利穿脫,達(dá)到最精致化效果(節(jié)目完成后會(huì)留下服裝進(jìn)行展出)。

3.設(shè)計(jì)審查和時(shí)裝排練:xx年5月25號(hào)——5月27號(hào)

根據(jù)選擇的音樂(lè)進(jìn)行走秀排練,讓孩子能夠順利完成演出。對(duì)家長(zhǎng)的制作過(guò)程要及時(shí)審查,讓作品大氣、創(chuàng)新、不易損壞。

4.場(chǎng)地布置:xx年5月27號(hào)

(二)精神準(zhǔn)備:

各班及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),提前選出圖片開(kāi)拓家長(zhǎng)的思路,講清活動(dòng)安排和當(dāng)天流程,方便家長(zhǎng)配合活動(dòng)的開(kāi)展。

活動(dòng)安排:

1.xx年5月28日正式演出。

2.8:25 幼兒、家長(zhǎng)、教師到達(dá)戶外場(chǎng)地。

3.8:30 活動(dòng)開(kāi)始、園領(lǐng)導(dǎo)講話

4.8:45 三個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展(將椅子擺好看秀的位置)

5.9:40 ——9:50三個(gè)主題活動(dòng)人員分別合影、擺放、懸掛

4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐,時(shí)裝秀人員做好準(zhǔn)備

5.10:00——10:30時(shí)裝秀表演

6.10:40活動(dòng)結(jié)束,各班教師及家長(zhǎng)清理活動(dòng)場(chǎng)地,各班分發(fā)六一禮物,組織幼兒有序離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。

人員分工:

1. 現(xiàn)場(chǎng)指揮:周xx

2. 三個(gè)主題組組長(zhǎng)

時(shí)裝秀 杜xx(各班留一名教師在班內(nèi)負(fù)責(zé))

瓶子造型 夏xx(各班一名教師)

彩旗涂鴉 張xx(各班一名教師)

3. 主持人:魏xx(寫(xiě)稿)

4. 音響:王xx(選音樂(lè))

5. 照相、攝像:張潔等后勤人員(各班找家長(zhǎng)志愿者照相、錄像)

幼兒園六一活動(dòng)方案及流程(篇六)

活動(dòng)主題:共同參與·積極體驗(yàn)·快樂(lè)成長(zhǎng)

活動(dòng)形式:六一快樂(lè)周 系列活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:5月19日——5月30日

設(shè)計(jì)思路:

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì),而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,孩子很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),將 “以活動(dòng)結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過(guò)程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),通過(guò)“六一”活動(dòng),向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1. 策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)

2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。

3. 幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。

4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)過(guò)程:

一、 活動(dòng)倡議

目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

時(shí)間:20__年5月19日---20__年5月23日

對(duì)象:全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)

辦法:通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,引起重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

二、 系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫(huà)作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

a. “曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)

對(duì)象:中大班幼兒

內(nèi)容:以班級(jí)為單位,各幼兒用蠟筆畫(huà)的形式繪畫(huà)自己的笑臉,并剪貼在長(zhǎng)廊的柱子上,一個(gè)班級(jí)一根柱子,形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“笑臉廊”,讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(zhǎng)心情愉快,微笑以對(duì)。

b. “秀秀我的畫(huà)作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)

對(duì)象:全體幼兒

內(nèi)容:每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫(huà)、刮畫(huà)、紙繩畫(huà)、毛線畫(huà)、折紙、手工等。

小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場(chǎng);其余幼兒作品展示在各班走廊。

c. “玩玩我的游戲”(5月30日下午14:45——15:45)

對(duì)象:全體幼兒園

準(zhǔn)備:各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品,每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。

內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容(小5班除外),中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容。

流程安排:

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