活動(dòng)方案總結(jié)

活動(dòng)方案總結(jié)通用。

伴隨著時(shí)光的流逝，我們也在忙碌中準(zhǔn)備結(jié)束這段時(shí)間的工作，工作總結(jié)可以開(kāi)始著手準(zhǔn)備了，總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)就不會(huì)取得進(jìn)步。有哪些值得借鑒的工作總結(jié)？下面是小編為你精心整理的“活動(dòng)方案總結(jié)通用”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

活動(dòng)方案總結(jié) 篇1

***xx****“安全生產(chǎn)月”

為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)的管理，提高安全生產(chǎn)意識(shí)，打下安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展2016年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》的要求，認(rèn)真開(kāi)展2016年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，確保規(guī)范施工、安全生產(chǎn)、質(zhì)量合格，菏澤市北玻安全玻璃****在2016年5月31日起，在全項(xiàng)目范圍內(nèi)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的安全宣傳活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)迎接“安全生產(chǎn)月”確保文明施工、安全生產(chǎn)。

1、 提高認(rèn)識(shí)，成立安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

生產(chǎn)部充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的嚴(yán)峻形勢(shì)和重要性，把職工的身體健康和生命安全放在第一位，把“強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動(dòng)安全發(fā)展”作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)。

生產(chǎn)部結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的整體部署，在本標(biāo)段成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張博

副組長(zhǎng)：王效超

組員：朱文慶劉輝張申高春蘭

從開(kāi)展安全生產(chǎn)月之日起，組織職工以及勞務(wù)工舉行“安全生產(chǎn)月”安全質(zhì)量宣誓儀式1次，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話2次，就如何開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)做了詳細(xì)的安排部署。

二、加強(qiáng)安全教育，宣傳 “安全生產(chǎn)月”

在現(xiàn)場(chǎng)張貼有關(guān)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的宣傳橫幅，并在職工和職工生活區(qū)懸掛有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度、安全生產(chǎn)技術(shù)要求、安全生產(chǎn)事故案例以及安全自救常識(shí)等圖畫(huà)。組織安全知識(shí)考試，對(duì)車(chē)間員工進(jìn)行全面到位的安全教育考核。

6月1日至6月9日，大力宣傳安全生產(chǎn)月活動(dòng)。其中，5月31日早9時(shí)，在項(xiàng)目部舉行安全質(zhì)量宣誓儀式，生產(chǎn)部全體職工參加宣誓儀式并一一簽名，“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)正式啟動(dòng)。5月31日當(dāng)天還召開(kāi)了“安全生產(chǎn)月動(dòng)員大會(huì)”，學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神的同時(shí)詳細(xì)布置了安全生產(chǎn)月的活動(dòng)安排。

同時(shí)，項(xiàng)目部還提前制作了“安全月宣傳欄”、安全生產(chǎn)宣傳海報(bào)等張貼在生產(chǎn)車(chē)間，對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳,增強(qiáng)車(chē)間生產(chǎn)工人自我防范意識(shí)。

6月10日-6月16日，對(duì)全體職工和施工人員進(jìn)行普遍性的安全教育及安全生產(chǎn)教育片**活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)；項(xiàng)目部還對(duì)《職業(yè)病防治法》以及職業(yè)病相關(guān)預(yù)防常識(shí)對(duì)職工進(jìn)行了宣講。

6月17日-6月23日，定為安全文化周，對(duì)生產(chǎn)安全文化、培訓(xùn)、法制教育活動(dòng)，宣傳安全法律法規(guī)，傳播安全文化，在營(yíng)造良好的安全文化同時(shí)，增強(qiáng)車(chē)間生產(chǎn)工人的安全意識(shí)。

6月24日-6月30日，進(jìn)行了防汛預(yù)案演練、消防預(yù)案演練(第二次)，加強(qiáng)全員安全意識(shí)；并在全生產(chǎn)車(chē)間范圍內(nèi)進(jìn)行一次全面的自查自糾，對(duì)檢查出的問(wèn)題限時(shí)限人進(jìn)行整改，及時(shí)進(jìn)行整改復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果以及生產(chǎn)部“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的活動(dòng)小結(jié)上報(bào)業(yè)總經(jīng)理。

3、 突出活動(dòng)主題，加強(qiáng)安全管理和檢查

本次“安全生產(chǎn)月”的活動(dòng)主題是“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”，為保證安全法的實(shí)施和人事安全的保障，生產(chǎn)部在生產(chǎn)中堅(jiān)持“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的生產(chǎn)原則，堅(jiān)持既定的各種制度，加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化檢查制度，建立生產(chǎn)事故預(yù)案，對(duì)各種機(jī)械設(shè)施進(jìn)行定期維修和保養(yǎng)，對(duì)臨時(shí)用電建立了專(zhuān)項(xiàng)用電施工組織，主要如下：

1在安全管理方面，我公司生產(chǎn)部在開(kāi)工前建立了較為完善的安全管理程序，并在生產(chǎn)過(guò)程中逐步實(shí)施。在生產(chǎn)中，加大日常安全工作力度，確保安全生產(chǎn)保障體系的正常運(yùn)行。落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確各部門(mén)相關(guān)人員的職責(zé)和職能；確立 “安全第

一、預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針。

2、為加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中安全工作的開(kāi)展，根據(jù)夏季實(shí)際情況、確保職工在正常生產(chǎn)狀況下的勞保用品的**，且對(duì)防暑、防潮、防蚊蟲(chóng)等采取了有效的措施。

三。完善安全生產(chǎn)檢查制度，并在日常安全工作中得到有效落實(shí)。

除每日對(duì)生產(chǎn)車(chē)間安全工作進(jìn)行巡檢外，每周組織內(nèi)部人員進(jìn)行一次全面安全文明生產(chǎn)檢查，并檢查存在的問(wèn)題立即進(jìn)行整改落實(shí)，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。

4制定生產(chǎn)安全事故預(yù)案，處理突發(fā)事故。

活動(dòng)方案總結(jié) 篇2

作為活動(dòng)策劃的重要一步，方案總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的評(píng)估、總結(jié)與反思。一個(gè)成功的方案總結(jié)不僅可以幫助主辦方更好地了解活動(dòng)的效果，還可以對(duì)活動(dòng)的未來(lái)發(fā)展提供參考和建議。本文將從五個(gè)方面來(lái)總結(jié)一個(gè)活動(dòng)方案：結(jié)果分析、參與度、組織細(xì)節(jié)、反饋和發(fā)展建議。

1. 結(jié)果分析

在活動(dòng)方案總結(jié)中，必須對(duì)活動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行分析。這包括了活動(dòng)的整體效果、是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等相關(guān)指標(biāo)。在這一過(guò)程中，需要準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)分析支持。比如，參與人數(shù)、參與率、轉(zhuǎn)化率、互動(dòng)次數(shù)、曝光率、新增會(huì)員數(shù)等。分析出這些數(shù)據(jù)后還需要結(jié)合其他評(píng)估手段，如問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地考察等，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行深度分析。最終，通過(guò)結(jié)果分析，確定方案的可行性和價(jià)值。

2. 參與度

參與度是活動(dòng)的功勞之一，是活動(dòng)的主體。因此，方案的總結(jié)應(yīng)該明確評(píng)估參與人員的貢獻(xiàn)和表現(xiàn)。這包括活動(dòng)上的表現(xiàn)和主動(dòng)參與以及活動(dòng)后的敬業(yè)度。在評(píng)估參與度之前，需要提前設(shè)定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，一方面是要明確評(píng)估的維度，另一方面是要將參與度與活動(dòng)整體效果聯(lián)系起來(lái)，盡可能挖掘其中聯(lián)系和差異。在評(píng)估節(jié)日活動(dòng)方案時(shí)，例如，將參與人員的活躍度、參與度、知名度、交互效果等指標(biāo)納入考慮。

3. 組織細(xì)節(jié)

一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該細(xì)致入微，方案總結(jié)也需要對(duì)組織細(xì)節(jié)進(jìn)行具體評(píng)估。在細(xì)節(jié)方面，考慮到方案的執(zhí)行過(guò)程中，可能涉及到各種因素，如場(chǎng)館位置、安保措施、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備等。這些因素不僅影響參與者的感受，也可能極大影響活動(dòng)的吸引力和效果。因此，方案總結(jié)應(yīng)該就各項(xiàng)細(xì)節(jié)進(jìn)行評(píng)估，包括組織的效率、流程、溝通、工作量、資源使用、時(shí)間成本等。

4. 反饋

反饋是活動(dòng)方案總結(jié)的重要環(huán)節(jié)之一。它提供了與參與者和合作者交流的機(jī)會(huì)，聽(tīng)取他們的反饋意見(jiàn)。通過(guò)總結(jié)反饋，主辦方可以獲取對(duì)方的真實(shí)感受，并據(jù)此做出進(jìn)一步的決策。反饋的形式可以是口頭或字面上的，比如問(wèn)卷調(diào)查、評(píng)論、日記等。通過(guò)這些方式，主辦方可以了解參與者對(duì)活動(dòng)的整體評(píng)價(jià)，也可以了解事件的具體情況，從而根據(jù)此進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。

5. 發(fā)展建議

活動(dòng)方案總結(jié)的最后一步是提出更好的未來(lái)發(fā)展建議。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，主辦方可以知道如何更好的組織和執(zhí)行活動(dòng)，降低將來(lái)的失誤風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，發(fā)展建議體現(xiàn)了主辦方的方向和意愿。為達(dá)到這個(gè)目的，需要將方案中的問(wèn)題綜合考慮，找到各種解決方案。這個(gè)階段可能需要一定的分析、判斷和融合能力，以及對(duì)當(dāng)務(wù)之急的明智決策。總之，通過(guò)對(duì)活動(dòng)方案總結(jié)，主辦方可以對(duì)活動(dòng)的整體表現(xiàn)、細(xì)節(jié)、參與度等進(jìn)行全方位分析，并提出成長(zhǎng)和發(fā)展的建議。這將有助于發(fā)起更好的活動(dòng)，開(kāi)拓新的拓展空間，以及提高整體效率和受歡迎程度。

活動(dòng)方案總結(jié) 篇3

“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”心理活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心理的認(rèn)可，并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，也就是知恩、報(bào)恩。然而，現(xiàn)在很多小學(xué)生從小就被寵壞了，他們大多數(shù)都是衣衫襤褸伸手張嘴吃飯。父母、長(zhǎng)輩、老師、社會(huì)為他們所做的一切，在 “獨(dú)生子”、“小皇帝”眼中認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。

他們冷眼橫對(duì)他們的父母、漠視教師勞動(dòng)的付出，因此“感恩教育”越來(lái)越受到人們的重視。因此我校決定召開(kāi)以“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”為主題的班會(huì)活動(dòng)，想通過(guò)活動(dòng)使孩子們認(rèn)識(shí)到別人的艱辛。為提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，健全其人格，“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”無(wú)疑應(yīng)成為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

二、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，在實(shí)施素質(zhì)教育中，突出德育功能，提高學(xué)生品德修養(yǎng)，健全學(xué)生人格，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，更深入地打造文明校園，和諧校園。

三、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”系列主題教育活動(dòng)，使學(xué)生在感知體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨、同學(xué)的幫助，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)，感激自然的饋贈(zèng)，從而知恩圖報(bào)，成為新時(shí)代“懂文明，懂禮貌”的合格公民。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2009年11月

五、活動(dòng)內(nèi)容：

在“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”活動(dòng)中，結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生、貼近社會(huì)的體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，寓教于活動(dòng)中，形成文明校園、和諧校園。該活動(dòng)內(nèi)容主要為“1 2 3 4 5感恩教育”。

1 一條主線，即“播下感恩種子，打造和諧校園”。

2 兩個(gè)目的，即“知恩、感恩”。

3 三個(gè)階段，即“思索愛(ài)、尋找愛(ài)、回報(bào)愛(ài)”。

4 四大內(nèi)容，即“感恩親情，感恩師友，感恩社會(huì)，感恩自然”。

五大活動(dòng)，即舉辦感恩主題班會(huì)和開(kāi)展感恩系列教學(xué)活動(dòng)

六、活動(dòng)措施

1、 明確目的，統(tǒng)一思想。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自策劃，利用集會(huì)加大宣傳，精心組織師生全員參與，融課堂教學(xué)、班會(huì)于一體，每次活動(dòng)有實(shí)效，形成知恩感恩校園氛圍。

2、 班主任組織召開(kāi)感恩系列主題班會(huì)，題目為“ 之恩知多少”或“ 因我更美麗”，內(nèi)容為“感恩親情、感恩師友、感恩社會(huì)、感恩自然”，主題班會(huì)內(nèi)容具體，實(shí)效性強(qiáng)，資料收集齊全。

三。積極開(kāi)展感恩系列教學(xué)活動(dòng)。語(yǔ)文教師分別以“感恩親情 ，感恩師友、感恩社會(huì)、感恩自然”為內(nèi)容開(kāi)設(shè)綜合活動(dòng)課及寫(xiě)作課，作品完成后，各班組織感恩系列故事會(huì)、演講比賽。

2009年11月

“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”心理活動(dòng)總結(jié)

本次“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì)活動(dòng)已圓滿(mǎn)結(jié)束。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解感恩的意義，了解感恩的意義，知道感恩的責(zé)任，讓感恩的種子走進(jìn)學(xué)生的心中。這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了思想性、針對(duì)性、藝術(shù)性和全體員工。

各班師生準(zhǔn)備充分，主題明確，班會(huì)內(nèi)容實(shí)事求是，師生互動(dòng)頻繁，真情實(shí)感流露，教育效果相對(duì)顯著。

一、主題一致，感情真摯。

各班圍繞“感恩親情，感恩師友，感恩社會(huì)，感恩自然”為主題，以學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活和學(xué)習(xí)生活為著力點(diǎn)設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，可操作性強(qiáng)，效果真實(shí)。這次課堂會(huì)議給老師和學(xué)生一樣的感覺(jué)：無(wú)論學(xué)生還是老師，他們表現(xiàn)出的都是真實(shí)的感覺(jué)。

學(xué)生談是心里話，老師講的是真心話。學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師、教師與教師之間經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈碰撞，撞擊了人與人之間的愛(ài)情共識(shí)。

二、準(zhǔn)備充分，形式新穎，

本次班會(huì)的成功與班主任與學(xué)生的群策群力是分不開(kāi)的。部分班級(jí)學(xué)生發(fā)言完全脫稿，功夫可見(jiàn)一斑。準(zhǔn)備充分的另一體現(xiàn)在班主任發(fā)言這一環(huán)節(jié)中，班主任的總結(jié)能力和表達(dá)能力比以前更勝一籌，言簡(jiǎn)意賅，真正起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛之功。

此活動(dòng)讓學(xué)生走近父母，讓代溝和逆反心理在愛(ài)的碰撞和感恩的和諧中消融，讓學(xué)生在愛(ài)自己同時(shí)，也由衷地愛(ài)家人，愛(ài)朋友，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)身邊需要幫助的每一個(gè)人。讓學(xué)生有一份善良、博大、慷慨的愛(ài)心。

新在兩個(gè)方面：第一，一半班級(jí)采用多**活動(dòng)，這是以往各次主題班會(huì)所沒(méi)有的，是全新的嘗試，也是新課標(biāo)發(fā)展趨勢(shì)。第二，項(xiàng)目和組織比較新。

如：5年級(jí)《學(xué)會(huì)感恩》通過(guò)**欣賞歌曲，并全班學(xué)打手語(yǔ)《感恩的心》，在手語(yǔ)中品味感恩之情；學(xué)生自己創(chuàng)作并朗誦的詩(shī)《感恩贊》情真意切。

三、活動(dòng)中的一點(diǎn)思考

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國(guó)?！币虼?，親情是一切情感的基石。

只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。針對(duì)學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過(guò)真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。

通過(guò)感恩活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到：在平時(shí)的教學(xué)中我們不僅要傳授知識(shí)，更要關(guān)注用鮮活生動(dòng)的材料，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。培養(yǎng)孩子的感恩心理，首先要讓他們對(duì)父母產(chǎn)生感激之情，這是最原始、最本能的情感，然后“老吾老以及人之老”，把這種情感擴(kuò)展到身邊的人，直至整個(gè)社會(huì)，對(duì)于今天的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

2009年11月

“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”心理活動(dòng)方案

綠園區(qū)正陽(yáng)小學(xué)

2009年11月

“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”心理活動(dòng)總結(jié)

綠園區(qū)正陽(yáng)小學(xué)

2009年11月

活動(dòng)方案總結(jié) 篇4

1、大堂：

騰出一定的空間，擺放一棵裝飾好的3米高圣誕樹(shù)，周?chē)鷶[放一些各式禮品盒，圣誕老人，2只小鹿（用彩帶、彩燈、茜草、小飾品、kT板制作白色柵欄裝飾好，晚上可以點(diǎn)亮）；

2、大門(mén)口：

兩旁放置圣誕樹(shù)2棵，高2。5米左右，樹(shù)上用彩燈、彩帶及其他小裝飾品裝飾，懸掛小彩吊旗等；

3、入口：

可以裝飾一個(gè)拱門(mén)，用綠藤條裝飾好，掛上小彩燈，且門(mén)口兩旁各擺放一棵圣誕樹(shù)；

4、門(mén)楣：

上方噴繪圣誕背景圖案，具有喜慶、快樂(lè)的氣氛，周邊用綠藤加彩色燈帶加以裝飾，再懸掛一些小裝飾品（如：公仔、雪花、小風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴等等）；

5、門(mén)旁楣：

懸掛一些有關(guān)圣誕的小飾品裝飾；

6、門(mén)柱：

可以擺放圣誕樹(shù)，以松藤纏繞，點(diǎn)綴各類(lèi)圣誕小飾品，并纏繞彩燈串；

7、電梯門(mén)口：

一邊粘貼圣誕老人的貼畫(huà)，圣誕帽，一邊粘貼圣誕樹(shù)的'貼畫(huà)，可以適當(dāng)添加一些小飾品；或者在電梯旁放置一棵圣誕樹(shù)，掛上小彩燈，小飾品裝飾好；

2、中央高空：

將彩噴的豎型圣誕主題面（兩面）、用KT板制作的立體圣誕樹(shù)和圣誕襪模型及1個(gè)花球串聯(lián)，掛于高空中央

走道，入口處，賣(mài)場(chǎng)通道，副通道，電梯上下兩旁等地方可以擺放兩棵高1.5米的圣誕樹(shù)（彩燈、彩帶、小飾品等裝飾好）或懸掛一些小飾品，小彩色吊旗等等。

活動(dòng)方案總結(jié) 篇5

新年的鐘聲即將敲響，為了使全體師生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的元旦節(jié)，近日，***鎮(zhèn)中小開(kāi)展了"慶元旦，共筑中國(guó)夢(mèng)"系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)全體學(xué)生跟隨時(shí)代腳步，追逐美好夢(mèng)想。

在學(xué)校的拔河比賽中，隊(duì)員們精力充沛，團(tuán)結(jié)一致。隨著裁判的哨聲，氣氛熱烈，歡呼聲此起彼伏。經(jīng)過(guò)兩天的比賽，每各年級(jí)成功地產(chǎn)生了年級(jí)

一、二名。由100多名教職工分為8個(gè)競(jìng)賽組舉行的拔河比賽將元旦慶典推向高潮。

在此期間，書(shū)畫(huà)展覽也出現(xiàn)在學(xué)校的院子里。書(shū)畫(huà)展上書(shū)法、國(guó)畫(huà)、素描、裝飾畫(huà)、**畫(huà)等80多幅優(yōu)秀作品陸續(xù)展出。孩子們用手中的畫(huà)筆描繪新年的美好祝愿。

快樂(lè)的筆觸、稚趣的形象、大膽的創(chuàng)意、多彩的畫(huà)面，都搖曳著孩子們?nèi)珀?yáng)光般絢麗多姿的想象力 ，表達(dá)了自己對(duì)新年的憧憬和共筑中國(guó)夢(mèng)的美好愿望。

學(xué)校還舉行了以“紅領(lǐng)巾，我為你驕傲”為主題的新進(jìn)隊(duì)儀式。隨著歡快有力的旋律，三位少先隊(duì)員高舉隊(duì)旗，邁著整齊的步伐走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。儀式上，歌聲嘹亮，隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾格外鮮艷。

老隊(duì)員們?yōu)?80多名新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾。在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下，全體新生舉起右手，大聲宣誓：他們隨時(shí)準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而戰(zhàn)！

宏亮整齊的聲音響徹整個(gè)校園。

第二課堂的舞蹈、課本劇、壘球、器樂(lè)、合唱等活動(dòng)將為全體師生提供豐富的視聽(tīng)盛宴。學(xué)生們以"暢談夢(mèng)想、祝福祖國(guó)、關(guān)愛(ài)留守兒童"為主題，創(chuàng)作了器樂(lè)合奏、舞蹈、話劇、詩(shī)朗誦、情景劇等8個(gè)精彩節(jié)目。話劇《三個(gè)和尚》，以其精湛的舞技、幽默的語(yǔ)言、搞笑的動(dòng)作，博得了全場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。

65人合唱團(tuán)以莊嚴(yán)的氣勢(shì)將整個(gè)演出推向高潮。全場(chǎng)近五千名師生、 家長(zhǎng)在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的**過(guò)程中，秩序井然，掌聲、喝彩聲在校園上空久久回蕩。

這次活動(dòng)旨在通過(guò)一系列豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的少兒主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，倡導(dǎo)全體學(xué)生在追逐夢(mèng)想、努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，與祖國(guó)同奮進(jìn)，共成長(zhǎng) ，以飽滿(mǎn)的熱情，奮發(fā)向上的精神邁入充滿(mǎn)希望與憧憬的2018年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

活動(dòng)方案總結(jié) 篇6

迎著6月明媚的陽(yáng)光聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲一年一度的“六一”“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)

一、“六一”慶祝大會(huì)

“兒童是祖國(guó)的花朵是祖國(guó)的未來(lái)”關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)人人有責(zé)在大會(huì)上首先有少先隊(duì)員獻(xiàn)詞縣四大班子及教育局、關(guān)工委、財(cái)政局、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“文明標(biāo)兵”“特長(zhǎng)生”、“守紀(jì)模范”進(jìn)行了表彰表彰如下：

“三好學(xué)生”96名

“優(yōu)秀班干”：32名

“優(yōu)秀少先隊(duì)員”：96名

“優(yōu)秀隊(duì)干”32名

“文明標(biāo)兵”：32名

“守紀(jì)模范”：96名

“特長(zhǎng)生”：64名

通過(guò)這次表彰，樹(shù)立了學(xué)生的典型，促進(jìn)了學(xué)生的自我完善，也展示了我們學(xué)校的成績(jī)

二、慶“六一”文藝匯演

本次參加六一慶?；顒?dòng)的文藝節(jié)目共計(jì)16個(gè)各中隊(duì)準(zhǔn)備充分節(jié)目質(zhì)量較高在文藝匯演中舞蹈、小品、相聲、**劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲本次文藝演出不僅展示了學(xué)生的素質(zhì)、才能更體現(xiàn)了靈地小學(xué)的素質(zhì)教育成果

三、游園活動(dòng)經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩如：一年級(jí)：夾珠子比賽、猜謎語(yǔ)；二年級(jí)：

套圈子、貼鼻子；三年級(jí)：抓椅子、乒乓球比賽；四年級(jí)：傳球三關(guān)，擲沙袋比賽；五年級(jí)：

運(yùn)球比賽、丟瓶子；六年級(jí)：踩氣球比賽、蒙眼敲鑼同學(xué)們都高興地玩開(kāi)心地笑在玩中得到了樂(lè)趣從樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲每個(gè)同學(xué)都參與都能得到一份獎(jiǎng)品有的更是滿(mǎn)載而歸笑聲不斷整個(gè)校園變得明媚和朝氣蓬勃

！不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望！

！實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部

活動(dòng)方案總結(jié) 篇7

韓莊小學(xué)元旦活動(dòng)方案

一． 主題“心中有愛(ài)成就夢(mèng)想”解釋?zhuān)?學(xué)會(huì)廣博之愛(ài)——學(xué)會(huì)愛(ài)人、愛(ài)大自然、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生命、愛(ài)夢(mèng)想、愛(ài)真、愛(ài)善、愛(ài)美。用愛(ài)鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛(ài)心的人；讓愛(ài)成為進(jìn)步的動(dòng)力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。

多彩的童年是一個(gè)人夢(mèng)想的寶庫(kù)，少年的夢(mèng)想就是未來(lái)的夢(mèng)想，一片自由的天空，一個(gè)色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

二． 活動(dòng)內(nèi)容

1更換黑板報(bào)和窗戶(hù)，將于12月25日完成。（突出主題，體現(xiàn)元旦歡樂(lè)氣氛）

2.精心組織好“慶元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)”，活動(dòng)**以個(gè)人留言的形式發(fā)給德育處。

4本次活動(dòng)由德育部、少先隊(duì)、文藝團(tuán)體聯(lián)合舉辦。

韓莊小學(xué)元旦活動(dòng)總結(jié)

12月是歡樂(lè)的海洋，學(xué)校圍繞 “與祖國(guó)同呼吸”、“迎元旦童心燦爛” 元旦藝術(shù)活動(dòng)系列方案，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)周活動(dòng)，為師生奏響了節(jié)日的華章。

一、“與祖國(guó)同呼吸” 元旦文藝活動(dòng)

本月，我們成功的組織開(kāi)展了2013“與祖國(guó)同呼吸”元旦文藝活動(dòng)。本活動(dòng)以各年級(jí)組為單位，各班分別制定符合各班特點(diǎn)的具體方案；如一年級(jí)各班根據(jù)低段特點(diǎn)在文藝活動(dòng)中還穿插了許多有趣的游戲活動(dòng)：西瓜、說(shuō)反話、擊鼓傳花、搶凳子、踩氣球等等。

四（1）班的“擁抱2013新春”、 “2013，我們來(lái)了”有生動(dòng)幽默的主持人串詞、豐富精彩的節(jié)目安排，足以說(shuō)明師生對(duì)此次活動(dòng)的重視和期待。二年級(jí)全體教師更是利用中午休息的時(shí)間裝飾了教室，讓孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛中用形式多樣的活動(dòng)展示了自己的藝術(shù)才華、敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。同時(shí)二年級(jí)組也以最飽滿(mǎn)的熱情迅速將各個(gè)活動(dòng)亮點(diǎn)上傳到學(xué)校新聞?lì)l道，讓更多的人分享了他（她）們的快樂(lè)和幸福。

五（1）班的李紫梅老師以身示范指導(dǎo)孩子們?nèi)绾螕?dān)任聯(lián)歡活動(dòng)的主持人；三（1）班更是創(chuàng)新。他們選擇舉辦有趣的元旦：老鷹捉雞，貼膏藥。場(chǎng)面熱鬧，比賽精彩紛呈。六（1）班開(kāi)展了“跳蚤市場(chǎng)”以舊換新、互換玩具，活動(dòng)新穎頗受大家追捧。

本次慶元旦活動(dòng)，大大提升了廣大學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。

二、“迎元旦，童心燦爛”黑板報(bào)展

“迎元旦，童心燦爛”黑板報(bào)展于2012年12月31日在學(xué)校操場(chǎng)展出了。參展的學(xué)生涉及到各個(gè)年級(jí)，參觀的同學(xué)們可以從黑板報(bào)展中感受到藝術(shù)的美感，受到美的熏陶，還可以從畫(huà)面中體會(huì)繪畫(huà)的技法，以提高自己的繪畫(huà)能力；小作者們則能展示自己的藝術(shù)天賦，從活動(dòng)中提升自信，還可以從別人的作品中獲取營(yíng)養(yǎng)，以得到更大的提高。通過(guò)此次畫(huà)展活動(dòng)，既活躍了校園氣氛，增加了校園的藝術(shù)氛圍，而且讓不同特長(zhǎng)的學(xué)生有個(gè)展示自己能力的舞臺(tái)，達(dá)到交流提高藝術(shù)水平的目的。

這項(xiàng)活動(dòng)還希望讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)，并以一種愉快的一術(shù)氛圍來(lái)迎接新年的開(kāi)始。

活動(dòng)方案總結(jié) 篇8

活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)xx紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一個(gè)偉大的民族開(kāi)始覺(jué)醒;在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一條東方巨龍開(kāi)始騰飛。

沒(méi)有英雄的國(guó)家只能有蒼白的歷史；沒(méi)有英雄的社會(huì)就沒(méi)有正義的力量。

是我們杰出的黨員竭盡全力，以解放人民的事業(yè)為己任，實(shí)現(xiàn)了整個(gè)中華民族的解放。

中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利雖已過(guò)去70個(gè)歲月，但是作為現(xiàn)當(dāng)代黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子的青年們，我們時(shí)刻不會(huì)忘記那光榮的歲月，時(shí)刻銘記偉人給我們創(chuàng)造的美好未來(lái)，同時(shí)我們也要更加積極地去鍛煉自己，提高自己，發(fā)展自己，以便更好地報(bào)效祖國(guó)。

2，時(shí)間：xx年6月11日

3、 主題：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年

四、活動(dòng)地點(diǎn)：黃山抗戰(zhàn)博物館

5、 參加人員：團(tuán)辦公室教師、黨員服務(wù)站全體黨員代表、預(yù)備黨員代表。

六、活動(dòng)內(nèi)容：1、學(xué)團(tuán)辦劉老師老師發(fā)表講話，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)老師講述革命先烈，體會(huì)如今的生活來(lái)之不易，提高了黨員、預(yù)備黨員的思想道德素質(zhì)。

2人們集體默哀一分鐘，悼念犧牲的烈士。

三。全體同志集體宣誓，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、民族自尊心和自信心。

4黨員服務(wù)站站長(zhǎng)王玉雪講話。

5、唱紅歌《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，唱出我們的激情，唱出當(dāng)代青年的豪情壯志。

6、傳箴言，傳揚(yáng)革命先驅(qū)者的偉大精神;7、黨員代表余龍飛談心得體會(huì);8、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義朗誦《祖國(guó)啊!我為你自豪》，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神;9、游覽抗戰(zhàn)博物館;10、在黃山抗戰(zhàn)博物館集體留影。

7、 意義：我們滿(mǎn)懷激情，在黃山抗戰(zhàn)博物館舉辦了一系列活動(dòng)。

默哀，讓我們重新回想起了革命先烈那為國(guó)犧牲的壯舉，讓我們得到了解放，給我們帶來(lái)了光明，創(chuàng)造了今天的美好生活。

本次活動(dòng)增強(qiáng)了黨員的榮辱觀，加強(qiáng)了黨員服務(wù)站內(nèi)成員的團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)了大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，重溫了光輝的歷史，也加強(qiáng)了成員之間的交流，豐富了黨組織生活，深入落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀，把“八榮八恥”思想得到了升華!

8，缺乏活動(dòng)：1.準(zhǔn)備工作不當(dāng)：主要原因是采點(diǎn)工作不當(dāng)。

活動(dòng)方案總結(jié) 篇9

以下社區(qū)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)。

2、 慰問(wèn)對(duì)象與程序慰問(wèn)對(duì)象的分類(lèi)

1特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童、殘疾困難家庭10戶(hù)，費(fèi)用1000元。

2、已經(jīng)調(diào)查落實(shí)的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。

3、看望年度資助過(guò)的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)優(yōu)異或助人為樂(lè)的5人，500元。

4、在看望過(guò)程中，號(hào)召社會(huì)愛(ài)心朋友給予生活用品的捐贈(zèng)食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。

合計(jì)需要慰問(wèn)金5000元。

各縣區(qū)根據(jù)實(shí)際情況而定，并將活動(dòng)資料報(bào)于402愛(ài)心社團(tuán)，由宣傳部通過(guò)騰訊、新浪微博、長(zhǎng)城網(wǎng)論壇和百度貼吧對(duì)外公布進(jìn)展情況。

以上慰問(wèn)對(duì)象由愛(ài)心社團(tuán)統(tǒng)一制定慰問(wèn)對(duì)象情況登記審批表，由各社區(qū)或注冊(cè)志愿者調(diào)查摸底、審核后交愛(ài)心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。

3，資本* * 10 / f返回目錄1

1.由愛(ài)心社通過(guò)網(wǎng)絡(luò)籌款。

2帶領(lǐng)社會(huì)志愿者深入基層，深入山區(qū)或貧困家庭，直接送去。

2、各社區(qū)可發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)貑挝?、公司和?ài)心人士進(jìn)行募捐，開(kāi)展對(duì)口扶貧幫困，所募集善款和物資納入當(dāng)?shù)氐乃蜏嘏顒?dòng)當(dāng)中。

四、慰問(wèn)辦法

慰問(wèn)工作組根據(jù)愛(ài)心社區(qū)的有關(guān)要求，對(duì)家屬和群眾進(jìn)行分類(lèi)走訪慰問(wèn)。

1、由愛(ài)心社骨干志愿者組成慰問(wèn)小組進(jìn)行走訪慰問(wèn)，慰問(wèn)特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

2.社區(qū)和縣負(fù)責(zé)寬容當(dāng)?shù)氐墓聝海瑔斡H學(xué)生，留守兒童，喪偶寡居的老人和有困難的殘疾人家庭。

3、社會(huì)各界愛(ài)心人士有意捐贈(zèng)錢(qián)物并確定慰問(wèn)對(duì)象的，由各相關(guān)科室做好組織協(xié)調(diào)工作，慰問(wèn)結(jié)束后在慰問(wèn)工作總結(jié)中單獨(dú)造表報(bào)愛(ài)心社團(tuán)。【bmrbh.COM 筆墨評(píng)語(yǔ)網(wǎng)】

五、時(shí)間安排

參觀慰問(wèn)工作要在2000年1月18日前完成。具體要求如下

1、元月2日前完成對(duì)慰問(wèn)對(duì)象調(diào)查的摸底工作，在元月4日前完成造表匯總工作，具體慰問(wèn)明細(xì)表報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后實(shí)施，并做好相應(yīng)的慰問(wèn)金、慰問(wèn)物品的分配工作。

2、元月7日-元月18日期間組織開(kāi)展走訪慰問(wèn)工作，確保所有的錢(qián)款物資發(fā)放到慰問(wèn)對(duì)象手中。

活動(dòng)方案總結(jié) 篇10

市八?！?2.4”法制宣傳日

一、指導(dǎo)思想

今年12月4日是第十個(gè)全國(guó)法制宣傳日。為大力宣傳新中國(guó)成立61年來(lái)我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)法制精神，深入推進(jìn)“五五”普法工作，建設(shè)法制學(xué)校，我校根據(jù)阿市教字《關(guān)于開(kāi)展2010年“12·4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》[2010]310號(hào)）精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，教育學(xué)生知法、懂法，做一個(gè)守法、**的小公民。

二、時(shí)間安排

2010年12月1日至12月31日

三、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)法治精神，營(yíng)造新疆跨越式發(fā)展、長(zhǎng)治久安的法制環(huán)境

四、活動(dòng)安排

1一次宣傳：安排兩條法制宣傳標(biāo)語(yǔ)，每班出版一份專(zhuān)門(mén)的黑板報(bào)，營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。負(fù)責(zé)人：各班班主任。

2．一次主題講話和宣誓：12月4日利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織一次特殊的升旗儀式，校長(zhǎng)作專(zhuān)題國(guó)旗下講話。并帶領(lǐng)全校師生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下進(jìn)行守法宣誓，誓詞為“我宣誓：

我立志做一名新時(shí)期中華人民共和國(guó)的好公民，忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗！”。負(fù)責(zé)部門(mén)：

大隊(duì)部3．一次主題班會(huì)：各班12月8日集中開(kāi)展一次“法律在我心中”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保**》的宣傳教育。做班級(jí)活動(dòng)，人人參與，人人受教育。

活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)反映在班主任手冊(cè)中，并以統(tǒng)一格式提交印刷版。負(fù)責(zé)人：各班班主任。

4講座：12月10日，中國(guó)法制學(xué)院副院長(zhǎng)王**應(yīng)邀作法制教育講座。參加對(duì)象：五六年級(jí)學(xué)生；負(fù)責(zé)部門(mén)：政教處

五、活動(dòng)要求

1政治教育部、旅部要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)；

2全體教師要高度重視，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)依法教學(xué)的意識(shí)。同時(shí)，要密切配合，共同開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)；

三。班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。

市八校“12.4”全國(guó)法制宣傳日

活動(dòng)總結(jié)

今年12月4日是第十個(gè)全國(guó)法制宣傳日。為大力宣傳新中國(guó)成立61年來(lái)我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)法制精神，深入推進(jìn)“五五”普法工作，建設(shè)法制學(xué)校，我校根據(jù)阿市教字《關(guān)于開(kāi)展2010年“124”法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》〔2010〕310號(hào)）精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，校黨支部制定法制宣傳日活動(dòng)方案。通過(guò)開(kāi)展“四個(gè)一”法制宣傳系列活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍，教育學(xué)生知法、懂法，做一個(gè)守法、**的小公民。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，組織有序。

這次活動(dòng)由黨支部、校長(zhǎng)辦公室牽頭，大隊(duì)部負(fù)責(zé)運(yùn)作。整個(gè)活動(dòng)緊湊有效。我們制定了一個(gè)實(shí)踐行的活動(dòng)方案，通過(guò)教師會(huì)議明確了活動(dòng)的內(nèi)容和步驟。通過(guò)教師大會(huì)向全體教師傳達(dá)了法制宣傳活動(dòng)的重要性和必要性。

目的最大限度地發(fā)揮活動(dòng)的教育宣傳功能。

二、營(yíng)造氛圍，活動(dòng)有效。

在為期一個(gè)月的活動(dòng)過(guò)程中，我校認(rèn)真開(kāi)展了四個(gè)“一”活動(dòng)。組織了一法制宣傳為主題的升旗儀式。郭校長(zhǎng)精彩演講，帶領(lǐng)全校師生莊嚴(yán)宣誓；各班精心安排了一份專(zhuān)門(mén)的板報(bào)，營(yíng)造了良好的宣傳教育氛圍；我們召開(kāi)了一次“法律在心中”主題班會(huì)，活動(dòng)結(jié)合生活實(shí)際，普及了與學(xué)生日常生活息息相關(guān)的法律常識(shí)性?xún)?nèi)容，是學(xué)生懂得了法律是行動(dòng)的準(zhǔn)繩，在約束我們的同時(shí)也在保護(hù)我們，每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)守法；邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)王**來(lái)校講座，為我校師生講述了當(dāng)前未成年人犯罪的幾種類(lèi)型，一個(gè)個(gè)鮮明的案例使學(xué)生們更加清楚地認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律、知法守法的重要性。通過(guò)多方合作，努力為我校師生營(yíng)造和諧有序的校園環(huán)境。

法律教育宣傳活動(dòng)使廣大師生學(xué)習(xí)了一些法律知識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，提高了法律素質(zhì)。同時(shí)，我校紅領(lǐng)巾電臺(tái)還為此次活動(dòng)準(zhǔn)備了一期法制宣傳**，并與全校學(xué)生一期了解了未成年人保護(hù)的情況。

總之，我校的“12.4”普法工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，教職工依法執(zhí)教的能力有了進(jìn)一步提高，法律意識(shí)和依法辦事的能力不斷增強(qiáng)，遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成，為明年的普法工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以新的姿態(tài)，新的措施開(kāi)展明年的普法工作。

小學(xué)2010年12月25日

活動(dòng)方案總結(jié) 篇11

象州縣寺村中心校（西校區(qū)）

2014年“安全教育活動(dòng)月”實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹教育局有關(guān)2014年象州縣學(xué)?！鞍踩逃顒?dòng)月”實(shí)施方案的相關(guān)精神，落實(shí)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，將2014年3月定為我?！鞍踩逃顒?dòng)月”。

二、“安全教育活動(dòng)月”時(shí)間：2014年3月

三、“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)主題：

生命只有一次，安全在我心中。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：何會(huì)彬

副組長(zhǎng)：解軍成陸雄勝

成員：徐鴻光、劉彪、梁曉軍、黎福彬、潘蘭華、鐘潔石、愛(ài)華、高本云、翁世曉、劉曉瑩、涂寧、東農(nóng)海燕、陸以貴，各班班主任

五、“安全教育活動(dòng)月”系列活動(dòng)的主要內(nèi)容及活動(dòng)安排

13月1日至7日，制定活動(dòng)計(jì)劃。

3月10日，在國(guó)旗下演講——生命只有一次，安全在我心中。

三。3月10日，各班召開(kāi)安全知識(shí)教育專(zhuān)題班會(huì)。

43月11日，我們對(duì)校園安全隱患進(jìn)行了大排查。

53月12日至14日，活動(dòng)公告欄展示安全知識(shí)，懸掛安全標(biāo)語(yǔ)和橫幅。

63月18日，開(kāi)展滅火器操作演練和消防逃生安全演練。

73月17日至21日，各班安全教育內(nèi)容在墻上公布。

83月26日，進(jìn)行了**逃生演練和防走道踩踏疏散演練。

93月27日至28日，收集整理安全教育活動(dòng)月系列活動(dòng)過(guò)程數(shù)據(jù)。

103月31日，寫(xiě)出月度安全教育活動(dòng)總結(jié)。

寺村中心校（西校區(qū)）

2014年3月6日

安全知識(shí)板報(bào)

**安全、防樓道踩踏安全演練

陸副校長(zhǎng)作安全演練總結(jié)

安全重于泰山速度就是生命

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重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)(通用8篇)

重陽(yáng)節(jié)在歷史延續(xù)過(guò)程中,既融合了眾多民俗事象,也融合了眾多文化內(nèi)涵,是雜糅多種民俗為一體的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。下面是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié) 篇1

為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，五埭小學(xué)利用重陽(yáng)節(jié)這一契機(jī)，開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)老人，全民行動(dòng)”為主題的系列尊老、敬老的感恩活動(dòng)。

一是利用國(guó)旗下講話介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、歷史典故等，號(hào)召全校師生從自己做起，用行動(dòng)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的老人。

二是各班組織開(kāi)展《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽。引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

三是在重陽(yáng)節(jié)期間做一件敬老事，用溫暖表達(dá)愛(ài)心，給老人帶去快樂(lè)和歡笑。

四是各班組織開(kāi)展“念親恩，抒親情”主題班隊(duì)活動(dòng)課，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。

通過(guò)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，提高感恩意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié) 篇2

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，作為一名幼兒園的新晉教師，能夠和學(xué)生們共度這樣一個(gè)有教育意義的節(jié)日是非常開(kāi)心和榮幸的。這次在活動(dòng)當(dāng)中，我對(duì)學(xué)生們的感情又加深了一步，對(duì)于這份教育事業(yè)也多了一些想法。這讓我的教育人生也多了一些深刻的記憶，讓我對(duì)未來(lái)的思考又加深了一步。

在制定此次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的時(shí)候，其實(shí)我就已經(jīng)想好了此次重陽(yáng)節(jié)的主題，那就是讓孩子們?nèi)チ私庖幌吕先说氖澜?。做任何事情都是這樣的，如果一個(gè)人沒(méi)有去了解過(guò)一件東西，那么我們是無(wú)法真正去體會(huì)這一切的，所以這是我的初心，這也是我此次活動(dòng)中希望教會(huì)孩子們的一些道理和知識(shí)。在準(zhǔn)備此次活動(dòng)的時(shí)候，前期我花了很多的精力，每次放學(xué)之后，我就會(huì)一個(gè)學(xué)生家里進(jìn)行一次家訪，用相機(jī)記錄下家里老人平時(shí)的狀態(tài)，因?yàn)槲覀兪窃谵r(nóng)村，所以很多孩子家里的老人都會(huì)養(yǎng)豬、養(yǎng)雞，自己種種菜等等。于是我就把這些片段全部記錄起來(lái)，然后整合成一個(gè)視頻。

在重陽(yáng)活動(dòng)的這一天，我邀請(qǐng)了孩子們的爺爺奶奶和孩子們一起觀看視頻。視頻里，我們可以看到爺爺奶奶給孩子們煮飯做菜的片段，可以看到爺爺奶奶趕集為了給孩子買(mǎi)好吃的食物排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，也可以看到爺爺奶奶一日日的給孩子們洗衣服、照顧他們?nèi)胨钠危赐暌曨l之后，很多孩子已經(jīng)默不作聲了，還有的孩子默默地轉(zhuǎn)過(guò)身去，抱了抱自己的爺爺奶奶，那一幕，真的讓人很感動(dòng)。

后來(lái)我問(wèn)孩子們看到了爺爺奶奶們的生活之后你們有一些什么感受呢？其中有個(gè)平時(shí)還算調(diào)皮的孩子舉手回答了，他說(shuō)出了一句讓我印象無(wú)比深刻的話，他說(shuō)爺爺奶奶的生活很平淡，但這一切如果換作是我們?nèi)ソ?jīng)歷的話，一定很艱難，他們?yōu)榱宋覀兌谂?。?dāng)時(shí)我就有些說(shuō)不出話來(lái)了，這個(gè)平時(shí)調(diào)皮搗蛋的小孩一瞬間就好像長(zhǎng)成了一個(gè)大人了。在場(chǎng)的各位老人都非常的感動(dòng)，眼睛里也已經(jīng)含著淚花了。

這次重陽(yáng)活動(dòng)我收獲到了想要的效果，孩子們也站在爺爺奶奶們的角度上去思考了問(wèn)題，也進(jìn)一步去諒解了老人們的嘮叨。這次重陽(yáng)活動(dòng)，是讓人很感動(dòng)的一次活動(dòng)，我在此之中也收獲到了很多的啟發(fā)。希望能夠?qū)⑦@份對(duì)老人的關(guān)心和愛(ài)，通過(guò)我們老師和學(xué)生的力量，繼續(xù)傳承下去！

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié) 篇3

一、指導(dǎo)思想

大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，形成良好的敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，借重陽(yáng)節(jié)，慰問(wèn)曾經(jīng)為青龍鄉(xiāng)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的離退休教和50歲以上的職工，開(kāi)展“九九話重陽(yáng)，感恩在我心”的重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

培養(yǎng)和弘揚(yáng)師生敬老愛(ài)老的中華民族傳統(tǒng)美德。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、購(gòu)買(mǎi)退休教師重陽(yáng)節(jié)禮物。

2、準(zhǔn)備晚餐。

3、提前通知離退休教師和50歲以上教師活動(dòng)時(shí)間。

四、具體安排

（一）時(shí)間：20xx年x月x日下午4點(diǎn)

（二）地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室

（三）對(duì)象：50歲以上老師、離退休教師、全體行政、工會(huì)委員。

（四）過(guò)程：

1、開(kāi)場(chǎng)白。

2、田校長(zhǎng)賀詞。

3、老教師代表講話。

4、座談會(huì)。

5、分發(fā)重陽(yáng)節(jié)禮品。

6、晚上聚餐活動(dòng)

五、活動(dòng)主要內(nèi)容

1、工會(huì)主席開(kāi)場(chǎng)白

金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。九九重陽(yáng)，又是我國(guó)傳統(tǒng)的尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，為進(jìn)一步豐富、活躍教師的文化生活，陶冶情操，促進(jìn)身心健康，營(yíng)造使老教師、老職工“老有所樂(lè)、老有所為”的氛圍，在今年的重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校工會(huì)結(jié)合校德育處，聯(lián)合開(kāi)展這樣一次“九九話重陽(yáng)，感恩在我心”的主題教育活動(dòng)。同時(shí)也請(qǐng)退休教師回到青小，感受這個(gè)大家庭的溫暖，感受學(xué)校全體教師和學(xué)生的關(guān)懷。

2、田校長(zhǎng)作賀詞

歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，不是春光，勝似春光。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——“九九”重陽(yáng)節(jié)。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表青龍中心小學(xué)的全體教職員工和全校學(xué)生，向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老職工以節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候。在這個(gè)幸福的日子里，我們邀請(qǐng)大家歡聚青小，重溫過(guò)去、感受現(xiàn)在、暢談未來(lái)，是一件十分有意義的事情。

老年人是社會(huì)成員的重要組成部分，老同志是黨和國(guó)家的富貴財(cái)富，退休教師更是學(xué)校的功臣。在過(guò)去的漫長(zhǎng)歲月里，你們?yōu)榍帻埿W(xué)的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)了自己的青春，更為祖國(guó)的教育事業(yè)做出了不可磨滅的重要貢獻(xiàn)。

莫道桑榆晚，為霞霜滿(mǎn)天。青龍小學(xué)有今天的輝煌，離不開(kāi)在座各位 老前輩、老教師為學(xué)校發(fā)展打下的扎實(shí)基礎(chǔ)和付出辛勤的汗水。所以，為了表達(dá)學(xué)校所有教職員工對(duì)老教師們的一份感恩之意，特請(qǐng)各位老師在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，重返青龍小學(xué)，感受青龍小學(xué)校園的美麗變化，感受青龍小學(xué)教師的親切關(guān)懷。同時(shí)，也衷心希望各位老教師，科學(xué)安排好自己晚年生活。

最后，祝各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老職工健康長(zhǎng)壽，節(jié)日愉快！

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié) 篇4

大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，形成良好的敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，借重陽(yáng)節(jié)，慰問(wèn)曾經(jīng)為學(xué)校的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的退休教師，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情——重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

三、參加人員

學(xué)校班子、工會(huì)成員、退休教師和部分學(xué)生

四、活動(dòng)地點(diǎn)

校會(huì)議室

五、活動(dòng)安排

1.主持人開(kāi)場(chǎng)白

2.校長(zhǎng)賀詞。

3.請(qǐng)退休教師代表講話。

4.學(xué)生表演節(jié)目（從各班抽調(diào)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生表演五、六個(gè)節(jié)目）。

5.結(jié)對(duì)猜迷語(yǔ)有獎(jiǎng)活動(dòng)（一老一少結(jié)成一對(duì)猜謎語(yǔ)，猜對(duì)的退休老師發(fā)給獎(jiǎng)品，學(xué)生由班上另外發(fā)獎(jiǎng)品）。

6.分發(fā)重陽(yáng)節(jié)禮品。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié) 篇5

為了大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，努力營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氣氛，今年的重陽(yáng)節(jié)，建明社區(qū)本著從老年人實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合社區(qū)老年人的特點(diǎn)，開(kāi)展了以下活動(dòng)：

一、社區(qū)開(kāi)展“夕陽(yáng)無(wú)限好人間重晚晴”活動(dòng)社區(qū)干部把蛋糕券送到老人的手里，也把祝福送給每一位老人。

二、迎重陽(yáng)老年人秋季健康知識(shí)講座社區(qū)特邀請(qǐng)新安國(guó)際醫(yī)院心血管科高主任為老年朋友講解秋季健康知識(shí)。整堂講座結(jié)合老年人的生理特點(diǎn)，從秋季老年人的常見(jiàn)病入講述老年人預(yù)防和保健的重要性。然后高醫(yī)生圍繞秋季的氣候特征，詳細(xì)介紹了秋季一些常見(jiàn)多發(fā)病的特點(diǎn)，秋季少患病的注意點(diǎn)，比如飲食調(diào)節(jié)、增減衣服、合理運(yùn)動(dòng)等，整場(chǎng)講座深入淺出，通俗易懂，貼近老年朋友的生活。

三、我們的節(jié)日—重陽(yáng)知識(shí)講座10月xxxx日上午，建明社區(qū)舉行“我們的節(jié)日——重陽(yáng)”知識(shí)講座。講座特邀請(qǐng)市中醫(yī)院心內(nèi)科的姚主任前來(lái)講解。姚主任首先向老人們講了九九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗：插茱萸、品菊花、登高等。姚主任還為老年人講解了心臟病防治的知識(shí)講座。她先從心臟的構(gòu)造講起，再教教大家如何在早期發(fā)現(xiàn)心臟病。同時(shí)告訴老年人要保持樂(lè)觀情緒，降低惡劣情緒對(duì)老年人的身體造成的不利影響。到社區(qū)參加此次活動(dòng)的健康老年人有40個(gè)，老人們紛紛表示，能在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，老年人走到一起學(xué)習(xí)健康知識(shí)，共同度過(guò)一個(gè)愉快的重陽(yáng)佳節(jié)，既充實(shí)也快樂(lè)。

四、“青春伴晚霞志愿暖重陽(yáng)”志愿服務(wù)活動(dòng)10月xxxx日建明社區(qū)舉行重陽(yáng)節(jié)志愿者服務(wù)活動(dòng)，嘉職院的青年志愿者來(lái)到社區(qū)老年活動(dòng)室開(kāi)展“青春伴晚霞志愿暖重陽(yáng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者開(kāi)展文藝聯(lián)歡活動(dòng)，黃梅戲《女駙馬》、越劇《碧玉簪》、歌曲“最美夕陽(yáng)紅”等豐富了老年人的節(jié)日文化生活；志愿者開(kāi)展親情陪伴活動(dòng)，陪老人聊天談心，向每一位老年人送上了一個(gè)自己動(dòng)手做的賀卡，把濃濃的愛(ài)意獻(xiàn)給每一位老年人，志愿者還向每位老人獻(xiàn)上了一支康乃馨，祝老年人節(jié)日快樂(lè)。

五、“敬老愛(ài)老金秋同樂(lè)”活動(dòng)。邀請(qǐng)社區(qū)80歲以上的健康老人30人來(lái)到社區(qū)活動(dòng)中心，品嘗了蛋糕，社區(qū)文藝隊(duì)伍為老人們帶來(lái)了自編自演的文藝節(jié)目，排舞《今天是你的生日》、太極拳表演、扇子舞《紅梅贊》、越劇《天上掉下個(gè)林妹妹》、獨(dú)唱等節(jié)目受到老年人的歡迎。通過(guò)此次活動(dòng)，號(hào)召大家要從自身做起，從身邊做起，學(xué)會(huì)關(guān)心老人身體健康，關(guān)注老人心理健康，從小樹(shù)立尊老、愛(ài)老、敬老的意識(shí)；而且也極大的豐富了老人們生活，促進(jìn)老人與社會(huì)與人的交流。社區(qū)志愿者、文藝團(tuán)隊(duì)、社區(qū)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，得到了廣大老年朋友的認(rèn)可，此次活動(dòng)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)尊老敬老的精神風(fēng)貌。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié) 篇6

重陽(yáng)節(jié)期間，以“弘揚(yáng)敬老愛(ài)老傳統(tǒng)美德、共享健康快樂(lè)和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開(kāi)展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶?；顒?dòng)，讓老年人度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、溫馨的節(jié)日，在共享改革發(fā)展成果的同時(shí)，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。

一、周密安排，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視

今年重陽(yáng)節(jié)為了確?；顒?dòng)有序開(kāi)展，市老齡辦下發(fā)了《關(guān)于在重陽(yáng)節(jié)期間開(kāi)展敬老活動(dòng)的通知》。各地行動(dòng)迅速。市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)、市老齡委主任何平多次聽(tīng)取重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)匯報(bào)，提出了具體要求。市政府副秘書(shū)長(zhǎng)張遠(yuǎn)見(jiàn)組織宣傳、財(cái)政、教育、文化、建設(shè)、公安等相關(guān)部門(mén)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，安排重陽(yáng)節(jié)廣場(chǎng)文化活動(dòng)事宜，明確各單位職責(zé)。各地老齡部門(mén)主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)作好匯報(bào)，爭(zhēng)取重視支持，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自參加活動(dòng)，帶頭慰問(wèn)老人，充分體現(xiàn)了對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)。

市委、市政府通過(guò)《日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《致全市老年朋友的慰問(wèn)信》。當(dāng)天下午，何平常務(wù)副市長(zhǎng)組織20多個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，落實(shí)市委書(shū)記、市人大常委會(huì)主任李向志關(guān)于市政協(xié)《我市養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)化工作的調(diào)查報(bào)告》的重要批示精神，專(zhuān)題研究養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)化工作。何平常務(wù)副市長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)各單位務(wù)必認(rèn)真貫徹落實(shí)老年人優(yōu)待規(guī)定，議定了“將百歲以上老人長(zhǎng)壽補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上老人乘坐公交車(chē)半價(jià)優(yōu)待范圍由城市公交拓展到城鄉(xiāng)公交、在西外片區(qū)金蘭小區(qū)劃定1—2處老年活動(dòng)場(chǎng)所”等惠老事項(xiàng)，這是市委、市政府為全市老年人獻(xiàn)上的一份節(jié)日厚禮。

二、廣泛宣傳，努力營(yíng)造敬老氛圍

重陽(yáng)節(jié)期間，各地通過(guò)會(huì)議、活動(dòng)、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢(shì)，宣傳《老年法》、老年人優(yōu)待辦法等涉老法律法規(guī)，宣傳老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，宣傳孝親敬老先進(jìn)典型，提高全社會(huì)對(duì)人口老齡化的認(rèn)識(shí)，努力營(yíng)造敬老愛(ài)老助老的輿論氛圍。

三、慰問(wèn)老人，廣泛惠及老年群體

帶著對(duì)全市老人的牽掛，受市委書(shū)記、市人大常委會(huì)主任李向志，市委副書(shū)記、市長(zhǎng)何健的委托，市委常委、副市長(zhǎng)、市老齡委主任何平，市委常委、宣傳部長(zhǎng)楊娟分別帶領(lǐng)市民政、老齡、財(cái)政等部門(mén)負(fù)責(zé)同志，看望慰問(wèn)部分高齡老人、貧困老人、五保老人，送去慰問(wèn)金，也送去了市委、市政府對(duì)老人的問(wèn)候和祝福。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié) 篇7

金秋時(shí)節(jié)，為了感受傳統(tǒng)文化的魅力，20**級(jí)四班在家委會(huì)的組織下，成功舉行了以“藥山登高，重陽(yáng)敬老”為主題的班級(jí)活動(dòng)。

本次活動(dòng)受到同學(xué)們的熱烈歡迎，大家都踴躍報(bào)名參加，同時(shí)也得到了各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持，在大家的共同努力下，本次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

首先，本次活動(dòng)同學(xué)們的活動(dòng)觀念和組織觀念很強(qiáng)，參加活動(dòng)的人員沒(méi)有一人遲到，使整個(gè)活動(dòng)完全按照方案計(jì)劃舉行。

其次，本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，大家互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，所有參與人員都爬上了山頂。

通過(guò)本次活動(dòng)的舉行，勵(lì)志，讓學(xué)生了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，重申了中國(guó)乃傳統(tǒng)禮儀之邦，教導(dǎo)學(xué)生懂得發(fā)長(zhǎng)幼有序尊老敬老;走進(jìn)自然，欣賞美景，登高望遠(yuǎn)，既鍛煉身體，放松身心，陶冶情操，磨練意志，又加強(qiáng)了交流，促進(jìn)了溝通，增進(jìn)了感情，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié) 篇8

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

二、活動(dòng)名稱(chēng)及主題

重陽(yáng)感恩季、用“芯”來(lái)孝親

三、活動(dòng)對(duì)象

銀聯(lián)持卡人

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）好戲連臺(tái)、x元看遍大片

活動(dòng)期間，銀聯(lián)卡持卡人刷銀聯(lián)卡可以x元/張搶購(gòu)全國(guó)熱門(mén)大片電影票，全國(guó)限量x萬(wàn)張，先到先得，額滿(mǎn)即止。

（二）精彩不斷、電子現(xiàn)金享“驚喜”

20xx年x月x日，用銀聯(lián)ic卡電子現(xiàn)金在太平洋咖啡購(gòu)買(mǎi)價(jià)值x元大杯咖啡，僅需x元/杯；在xx影城xx店看電影（包括3d），僅需x元/張，數(shù)量有限，先到先得，送完為止。

（三）歡樂(lè)聚宴、美食優(yōu)惠享不停

活動(dòng)期間，銀聯(lián)卡持卡人通過(guò)“銀聯(lián)錢(qián)包”下載優(yōu)惠券，在指定餐飲商戶(hù)（xx等）門(mén)店刷銀聯(lián)卡消費(fèi)可享受x折、滿(mǎn)額立減x元等優(yōu)惠，用銀聯(lián)ic卡插卡折上再享優(yōu)惠。

（四）禮敬長(zhǎng)輩、立減優(yōu)惠購(gòu)遍好禮

活動(dòng)期間，銀聯(lián)卡持卡人通過(guò)“銀聯(lián)錢(qián)包”下載優(yōu)惠券，在購(gòu)物類(lèi)商戶(hù)（xx等）和健康類(lèi)商戶(hù)（xx）刷銀聯(lián)卡（卡號(hào)以xx開(kāi)頭）消費(fèi)均可享滿(mǎn)額立減x元、x元特價(jià)等優(yōu)惠。用銀聯(lián)ic卡插卡折上再享優(yōu)惠。數(shù)量有限，先到先得，額滿(mǎn)即止。

（五）“銀聯(lián)請(qǐng)你給爸媽拆禮物”微信互動(dòng)分享活動(dòng)

20xx年x月x日至x月x日，銀聯(lián)持卡人在“銀聯(lián)錢(qián)包”微信，參加“銀聯(lián)請(qǐng)你給爸媽拆禮物”活動(dòng)，即可贏取以下獎(jiǎng)品：

獎(jiǎng)項(xiàng)一：銀聯(lián)迷你付終端

獎(jiǎng)項(xiàng)二：在線私人醫(yī)生貴賓服務(wù)

獎(jiǎng)項(xiàng)三：重陽(yáng)孝心保險(xiǎn)

（六）活動(dòng)參與細(xì)則

（1）每位微信用戶(hù)參加活動(dòng)，均有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)品。

（2）活動(dòng)期間，每位微信用戶(hù)僅有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。中獎(jiǎng)后需將中獎(jiǎng)頁(yè)面轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈集贊。集齊贊后填寫(xiě)聯(lián)系信息，便于領(lǐng)取 獎(jiǎng)品。領(lǐng)獎(jiǎng)后x個(gè)工作日內(nèi)，持卡人會(huì)收到獎(jiǎng)品實(shí)物或者開(kāi)通相關(guān)服務(wù)的短信。

（3）活動(dòng)參與用戶(hù)必須注冊(cè)并登陸“xx”賬戶(hù)方可享受贈(zèng)禮。

（4）獎(jiǎng)品名額每天限量，額滿(mǎn)即止。

（5）若由于持卡人聯(lián)系信息填寫(xiě)錯(cuò)誤（包括未根據(jù)提示填寫(xiě)信息），而導(dǎo)致獎(jiǎng)品未領(lǐng)取或獎(jiǎng)品權(quán)益無(wú)法正常實(shí)現(xiàn)，銀聯(lián)將不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

五一親子活動(dòng)方案和總結(jié)(通用八篇)

為了確?；顒?dòng)能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等?；顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的五一親子活動(dòng)方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一親子活動(dòng)方案和總結(jié) 篇1

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月X日

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步嘗試參加團(tuán)體活動(dòng)，感受團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、初步了解正確的洗手方法，體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每人一個(gè)托盤(pán)、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗，一把淺口勺子。

2、水果（黃河蜜、圣女果、火龍果）每人一份。

3、大的洗手步驟圖三張。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

2、團(tuán)體活動(dòng)。

①教師完整示范。

②幼兒自主操作教具（要求：輕拿輕放。操作過(guò)程中注意愛(ài)惜教具，操作完成后及時(shí)將物品放回原位。）

3、做操時(shí)間：

模仿操“餅干操”

①教師示范一遍。

②請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子跟學(xué)一遍。

③大家一齊跳一遍。

4、學(xué)習(xí)洗手。

①教師請(qǐng)幼兒觀察圖片，掌握洗手步驟。

②請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟，（要求不推不擠，排隊(duì)洗手）

5、吃水果（提出吃水果的要求。）

五一親子活動(dòng)方案和總結(jié) 篇2

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的`熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我光榮;我自理，我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)繪畫(huà)比賽

1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮

2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限，兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

(二)我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);

(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。

四、活動(dòng)要求

1、各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

3、要制訂好活動(dòng)方案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

五一親子活動(dòng)方案和總結(jié) 篇3

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“要引導(dǎo)幼兒接觸和認(rèn)識(shí)與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人，培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動(dòng)?！睘榇?，我園結(jié)合“五·一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展勞動(dòng)最光榮主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，了解簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。

2、懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

3、認(rèn)識(shí)典型勞動(dòng)者，萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。

二、活動(dòng)時(shí)間

年月日上午9點(diǎn)30分。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場(chǎng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班節(jié)前教育——認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者、體驗(yàn)勞動(dòng)、感謝勞動(dòng)者……

2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開(kāi)水、電鍋等(各班根據(jù)活動(dòng)具體安排準(zhǔn)備)

3、橫幅：勞動(dòng)最光榮。

4、聯(lián)系個(gè)別家長(zhǎng)，做好活動(dòng)銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、快樂(lè)的勞動(dòng)者(家長(zhǎng)代表)。

(1)解放軍：演練本領(lǐng)。

(2)醫(yī)生：給小朋友介紹春季防病知識(shí)。

(3)廚師：介紹食物營(yíng)養(yǎng)，展示雕刻手藝。

(4)理發(fā)師：現(xiàn)場(chǎng)做發(fā)型。

2、感恩勞動(dòng)者(參加活動(dòng)的家長(zhǎng))。

請(qǐng)幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動(dòng)者一個(gè)擁抱，說(shuō)一句祝福的話，為勞動(dòng)者按摩、捶背。

3、體驗(yàn)勞動(dòng)：

(1)櫻桃班：剝胡豆。

(2)草莓班、蘋(píng)果班：水果沙拉。

(3)蒙氏班：做蛋糕。

(4)桔子班：包湯圓。

(5)芒果班：包餃子。

(6)西瓜班：麻辣串。

4、分享勞動(dòng)果實(shí)：幼兒親手為勞動(dòng)者(家長(zhǎng))端上食物、飲料，共同分享。

五一親子活動(dòng)方案和總結(jié) 篇4

一、活動(dòng)意義：

1、通過(guò)組織親子外出活動(dòng)，走進(jìn)大自然，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；增進(jìn)班級(jí)凝聚力、它有利于增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說(shuō)過(guò)：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴(lài)于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來(lái)，但由于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不抽個(gè)陽(yáng)光燦爛的假期與您的孩子共同進(jìn)行一次別開(kāi)生面的活動(dòng)呢？它會(huì)讓您的孩子更愛(ài)您，也會(huì)讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂(lè)！

2、主題：“與動(dòng)物親密接觸”，通過(guò)讓孩子和家長(zhǎng)走進(jìn)動(dòng)物的世界，與小動(dòng)物們親密接觸，了解動(dòng)物。

二、準(zhǔn)備工作：

1、注意天氣預(yù)報(bào)，給孩子穿合適的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要給孩子穿系帶的鞋子）。

2、可以自帶紙巾、小毛巾、濕巾紙、垃圾袋（塑料袋）。

3、各位家長(zhǎng)事先對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育。

4、有照相機(jī)的家長(zhǎng)可以帶上，并在活動(dòng)后上傳到我們的班級(jí)qq群相冊(cè)中。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)10月5日早上8：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)濟(jì)南市動(dòng)物園正門(mén)（原金牛公園）集合。

6、早上讓孩子在家吃好早飯。中午我們準(zhǔn)備在公園聚餐，希望家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備些食品。

三、活動(dòng)時(shí)間安排：

8：30動(dòng)物園正門(mén)集合（有年票的家長(zhǎng)帶上年票）

四、出游時(shí)注意事項(xiàng)：

本次為集體活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要服從安排，不得擅自單獨(dú)活動(dòng)。

1、進(jìn)出門(mén)：家長(zhǎng)帶著孩子文明有序地進(jìn)出門(mén)，不得擁擠。

2、園內(nèi)：

（1）配合老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，家長(zhǎng)看管好孩子不要在園內(nèi)奔跑打鬧。

（2）注意孩子不要靠近水邊，危險(xiǎn)的地方。

（3）禁止在公共場(chǎng)所大聲喧嘩或擁擠。

（4）不要在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，要放進(jìn)隨身攜帶的垃圾袋內(nèi)。

3、活動(dòng)中：

（1）有組織地參加活動(dòng)，有秩序的排隊(duì)，不得擁擠。

（2）在參觀過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要看管好自己的孩子。

五、活動(dòng)中保證聯(lián)系電話的暢通：

陪同出游的家長(zhǎng)要記住班主任、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，并保證自己的電話暢通。

六、返程：

1、檢查隨身攜帶的物品，不要遺失。

2、親子活動(dòng)結(jié)束，希望每位家長(zhǎng)可以到博客相關(guān)活動(dòng)博文下發(fā)表一下自己的感想。

五一親子活動(dòng)方案和總結(jié) 篇5

為了豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)家庭和諧，促進(jìn)家校溝通，四年級(jí)組特舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓學(xué)生與家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè)，在快樂(lè)中培養(yǎng)默契，在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。

一、活動(dòng)時(shí)間：

11月17日(星期天)早上8:30—12：00注：如天氣問(wèn)題地點(diǎn)改在禮堂。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

沙溪鎮(zhèn)中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

三、參加對(duì)象：

四年級(jí)組師生與家長(zhǎng)

四、活動(dòng)安排

(一)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式(8：30—9：00)

1、各班按區(qū)整頓好位置。

2、學(xué)生按做操隊(duì)伍到指定位置列隊(duì)好;

3、家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)站在孩子的右手邊;

4、學(xué)校代表發(fā)言;

5、運(yùn)動(dòng)員家庭發(fā)言;

6、宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

(二)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

A.親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)集體項(xiàng)目的安排

1、背靠背夾球迎面20米接力(9：00)

比賽規(guī)則：每班派10個(gè)單位，1家長(zhǎng)和1小孩為一單位，先分兩組相對(duì)間隔20米,家長(zhǎng)和小孩背靠背夾著球跑向?qū)γ娼M,然后對(duì)面組接力返回跑,如此來(lái)回迎面接力，到最后一單位完成接力為止。

2、管傳情(9：30)

比賽規(guī)則：每班派10個(gè)家庭(1家長(zhǎng)1小孩)，利用吸管把橡皮圈傳遞一遍，按速度進(jìn)行排名。

3、親子投球(10：00)

比賽規(guī)則：父子或母子為一單位，孩子在局限的場(chǎng)地內(nèi)投球，家長(zhǎng)在局限的場(chǎng)地內(nèi)接球，每個(gè)班選5單位。每單位限投10個(gè)球，記錄員記錄每單位投中數(shù)后統(tǒng)計(jì)全班總數(shù)。按總數(shù)賽出各班名次。

4、跳大繩(10：30)

比賽規(guī)則：每班派5個(gè)家庭跳繩，2個(gè)家長(zhǎng)搖繩，每班有兩次機(jī)會(huì)，以次數(shù)最多那次為成績(jī)。按次數(shù)進(jìn)行排名。

B.親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)雙人

項(xiàng)目的安排：1、1分鐘跳繩(11：00)注：跳繩自備

比賽規(guī)則：一家長(zhǎng)帶一孩子雙人齊跳，1分鐘之內(nèi)以跳繩次數(shù)為比賽成績(jī)，按成績(jī)排前6名。

2、二人三足(30米)(11：00)分組進(jìn)行，每組取最好成績(jī)進(jìn)行排前6名。

3、1分鐘踢毽子(11：30)注：毽子自備

比賽規(guī)則：一家長(zhǎng)帶一孩子，1分鐘之內(nèi)以踢毽次數(shù)總和為成績(jī)，按成績(jī)排前6名。

4、夾球跑(20米)(11：30)

比賽規(guī)則：一家長(zhǎng)和一孩子為一組一個(gè)隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起，另一個(gè)隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備用盆接乒乓球，2人合作把球運(yùn)到目的地，夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當(dāng)球掉到盆里時(shí)，必須停止前進(jìn)，等夾好球后再行。

(三)所有比賽項(xiàng)目結(jié)束，按班級(jí)原地就餐。

(四)宣布成績(jī)頒發(fā)獎(jiǎng)狀

1、雙人項(xiàng)目比賽頒獎(jiǎng)：跳繩、踢毽、二人三足、夾球跑(每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)前6名)

2、集體項(xiàng)目比賽頒獎(jiǎng)：五、具體分工

(一)策劃組

組長(zhǎng)：劉桂香附組長(zhǎng)：方北孟

組員：伍煜獻(xiàn)、郭麗梅、鐘小燕、楊玉蓮、張潤(rùn)珊、全體四年級(jí)組科任老師

(二)裁判組總裁判：黃強(qiáng)、劉桂香

(三)秘書(shū)組：方北孟、以及部分家長(zhǎng)

(四)后勤組

醫(yī)療：李梅葆、余慧中以及部分家長(zhǎng)音響：拍攝：路華

五一親子活動(dòng)方案和總結(jié) 篇6

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒生活自理能力，體驗(yàn)自我服務(wù)的樂(lè)趣，我們小班年段即將開(kāi)展了“迎五一、愛(ài)勞動(dòng)”親子活動(dòng)，增進(jìn)親子交流，做好家園共育工作。

活動(dòng)安排如下：

一、時(shí)間：xx年4月27日（星期五）上午8：30—11：00

二、地點(diǎn)：幼兒園

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）游戲名稱(chēng)：我喂媽媽吃果果

游戲方位：操場(chǎng)草地

游戲準(zhǔn)備：塑料框、水果模型

游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上，家長(zhǎng)拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長(zhǎng)用塑料簍子接住，多者為勝。

游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

（二）游戲名稱(chēng)：剝花生

游戲方位：小五班班級(jí)門(mén)口

游戲準(zhǔn)備：花生若干、湯匙、小碗

游戲玩法：幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里，爸爸媽媽數(shù)好有20粒花生米之后，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃，花生吃完，計(jì)時(shí)結(jié)束。

游戲規(guī)則：1、幼兒要自己剝，家長(zhǎng)不能幫忙。

2、要用勺子喂，不能用手。

（三）游戲名稱(chēng)：雙人“舞”

游戲方位：操場(chǎng)草地

游戲準(zhǔn)備：寶寶襪子五雙

游戲玩法：寶貝在起點(diǎn)穿好襪子，然后孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)腳上，從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。

游戲規(guī)則：在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

（四）游戲名稱(chēng)：樂(lè)“扣”

游戲方位：小六班早操位置

游戲準(zhǔn)備：成人襯衫10件、小椅子十把

游戲玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，孩子立于跟前，教師指令開(kāi)始，孩子幫家長(zhǎng)穿衣服、系扣子，先完成的為勝者。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)不能代替孩子穿衣服、系扣子。

（五）游戲名稱(chēng)：切香蕉

游戲方位：小五班班級(jí)教室

游戲準(zhǔn)備：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。

游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好，然后用塑料刀子將香蕉切片，接著喂媽媽吃香蕉。

游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長(zhǎng)不能幫忙，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉，則為勝利。

（六）游戲名稱(chēng)：疊疊樂(lè)

游戲方位：跑道

游戲準(zhǔn)備：裝衣籃3個(gè)，每個(gè)籃子（衣服一件、褲子一件）

游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住，將衣服運(yùn)到指定位置，再進(jìn)行折衣服，速度最快的為第一名，以此類(lèi)推。

游戲規(guī)則：在運(yùn)送衣服過(guò)程中，不能用手幫忙。

附注：

1、每位來(lái)參加的家長(zhǎng)到游戲入場(chǎng)處拿好自己的票參加活動(dòng)。

2、每組參加活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè)，第二名兩個(gè)，第三名一個(gè)，最后累計(jì)到的印章數(shù)到門(mén)口獎(jiǎng)品處領(lǐng)獎(jiǎng)。

3、16—18個(gè)印章獎(jiǎng)勵(lì)風(fēng)車(chē)一個(gè)，13—15個(gè)沙畫(huà)一張，10—12個(gè)小支泡泡棒一個(gè)，9個(gè)以下鼓勵(lì)獎(jiǎng)貼貼紙一個(gè)。

4、每班出一名老師當(dāng)裁判，一名教師維持秩序，一名保育員蓋印章。

五一親子活動(dòng)方案和總結(jié) 篇7

“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。我們將于“五一”前夕開(kāi)展“包餃子”親子活動(dòng)，本次活動(dòng)由家長(zhǎng)和孩子共同完成，以此來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒和家長(zhǎng)

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任、生活老師

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)“包餃子”親子活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難，奪取勝利的團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備“包餃子”游戲需要的材料。

活動(dòng)過(guò)程：

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在教室主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，以便在活動(dòng)中讓幼兒念一念、唱一唱。

3、班主任交代活動(dòng)規(guī)則，家長(zhǎng)和孩子合作進(jìn)行。

4、以班集體為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，老師引導(dǎo)，家長(zhǎng)和孩子共同完成，分年齡組評(píng)比。

5、全園共同享用勞動(dòng)成果——“吃餃子”。

6、給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

五一親子活動(dòng)方案和總結(jié) 篇8

活動(dòng)目的：

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：5月1日——5月31日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！

活動(dòng)過(guò)程：

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

(二)中班——我是快樂(lè)小幫手

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

三、我能行——活動(dòng)展示篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)

四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

小學(xué)青年節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)(通用十篇)

五四青年節(jié)源于中國(guó)1919年反帝愛(ài)國(guó)的"五四運(yùn)動(dòng)"，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。下面是小編幫大家整理的小學(xué)五四青年節(jié)活動(dòng)方案（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)青年節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié) 篇1

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十九周年，弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主青義、集體主義精神，營(yíng)造良好的文化氛圍，豐富校園生活，激勵(lì)青年具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神品質(zhì)，特舉辦“五四”系列活動(dòng)。

一、學(xué)習(xí)先進(jìn)，談感想

結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全鎮(zhèn)青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想，他簡(jiǎn)短而不簡(jiǎn)單的生平，為我們樹(shù)立了現(xiàn)實(shí)而光輝的榜樣。他將個(gè)人追求與黨的事業(yè)相結(jié)合，在工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，通過(guò)奉獻(xiàn)將知識(shí)和活力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，是當(dāng)代青年的楷模。對(duì)焦裕祿同志事跡的學(xué)習(xí)是對(duì)我們的啟迪，他的人生為我們展示了在當(dāng)今浮躁的社會(huì)，作為的青年工作者應(yīng)當(dāng)如何樹(shù)立崇高理想并付諸實(shí)踐。

二、參觀產(chǎn)業(yè)園區(qū)

鎮(zhèn)團(tuán)委組織團(tuán)員、青年實(shí)地參觀了獼猴桃園區(qū)和竹蓀園區(qū)，對(duì)鎮(zhèn)黨委、政府為農(nóng)民增收發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)確立了自己在我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的位置和方向，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全鎮(zhèn)農(nóng)民勤勞致富。

三、舉辦了法制宣傳教育活動(dòng)

根據(jù)縣委依法治縣方針，鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合實(shí)際，在街道、學(xué)校懸掛法制宣傳畫(huà)，加強(qiáng)對(duì)青年、團(tuán)員的法制教育，并請(qǐng)局法所、派出所到校開(kāi)展法制公開(kāi)課，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，不懂法就等于是文盲，只有加強(qiáng)法律意識(shí)，才是新一代青年應(yīng)具備的基本條件。

四、舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課學(xué)習(xí)班

為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，增強(qiáng)新團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，5月4日，我鎮(zhèn)學(xué)校團(tuán)委利用“五四”青年節(jié)這個(gè)契機(jī)舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課學(xué)習(xí)班。通過(guò)入團(tuán)宣誓儀式及團(tuán)課學(xué)習(xí)，全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴(yán)肅而莊重的愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)了青年團(tuán)員的使命感和責(zé)任感，強(qiáng)化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識(shí)。全體參與的同學(xué)均表示以后以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記入團(tuán)誓詞，用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)履行誓詞，繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團(tuán)的先進(jìn)性，成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛(ài)學(xué)校的模范，不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

五、開(kāi)展紀(jì)念“五四”文藝匯演

在團(tuán)歌中，在緩緩升起的團(tuán)旗，永福學(xué)校“五四”文藝匯演拉開(kāi)帷幕，表演過(guò)程中，同學(xué)以飽滿(mǎn)的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的舞蹈，抒發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷，舞出了學(xué)生們的熱血青春，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍，高潮迭起。

小學(xué)青年節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié) 篇2

為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對(duì)象：

全校在校學(xué)生

二、比賽時(shí)間：

5月12日晚7：00

三、比賽地點(diǎn)：

校會(huì)議室

四、演講主題：

學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

六、比賽安排

1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，

2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型（4分）

2、語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）

3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧（2分）

4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）

八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)

1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

九、評(píng)委：

待定

十、照像：

待定

十一、計(jì)分：

待定

十二、計(jì)時(shí)：

待定

小學(xué)青年節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié) 篇3

又到了每周一次的班會(huì)，今天正好是五四青年節(jié)，于是就給孩子們講一講節(jié)日的來(lái)歷，及了解了歷史，又增添了愛(ài)國(guó)主義情懷。

一、五四青年節(jié)的來(lái)歷

五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。

二、背景

1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國(guó)的勝利和德、奧等國(guó)的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國(guó)在巴黎凡爾賽宮召開(kāi)和平會(huì)議。中華民國(guó)作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)參加會(huì)議。中華民國(guó)代表在會(huì)上提出廢除外國(guó)在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國(guó)在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國(guó)的條約，中華民國(guó)代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來(lái)，舉國(guó)震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)一般地開(kāi)始了。

三、發(fā)生

5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì)游行，他們高呼：“還我青島、外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”等口號(hào)，呼吁各界人士行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)帝國(guó)主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運(yùn)動(dòng)得到工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工。在全國(guó)人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。

五四青年節(jié)的確定

為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)人民政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國(guó)青年節(jié)。

講到這里，本以為孩子還小，聽(tīng)不懂這些與歷史有關(guān)的“故事”，可是，事實(shí)上孩子真的能夠理解什么叫“舉國(guó)震怒，群情激憤”什么叫“侵略”。

我想，從小磨練個(gè)人意志、培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心及進(jìn)取心是非常必要的。

小學(xué)青年節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié) 篇4

小河街道團(tuán)委在五四青年節(jié)之際，組織各個(gè)社區(qū)團(tuán)員、轄區(qū)企業(yè)青年在杭州青少年素質(zhì)拓展中心西溪濕地基地，開(kāi)展了“釋放青春活力，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作”為主題的拓展訓(xùn)練。借此契機(jī)，更進(jìn)一步的增強(qiáng)和培養(yǎng)團(tuán)員青年溝通力、執(zhí)行力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作力。

上午九點(diǎn)半左右，青年們踏入訓(xùn)練營(yíng)，教練嘹亮的集合聲和清脆的哨聲，讓大家立刻感受到了軍隊(duì)般嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?氛圍。簡(jiǎn)短的熱身活動(dòng)后，參加拓展的團(tuán)員青年們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下進(jìn)行分組，很快，兩支隊(duì)伍響亮的隊(duì)名、嘹亮的隊(duì)歌、洪亮的隊(duì)呼以及精彩的隊(duì)形繽紛呈現(xiàn)，處處洋溢著年輕的激情和活力，緊張有序的拓展訓(xùn)練正式拉開(kāi)序幕。

這次拓展訓(xùn)練共安排了cs戰(zhàn)、皮劃艇、連心橋、射擊等項(xiàng)目，大家通過(guò)有效溝通、科學(xué)組織和精誠(chéng)合作，依靠集體的智慧和力量克服了重重困難，最后各隊(duì)都勝利完成了所有項(xiàng)目。

通過(guò)拓展訓(xùn)練，隊(duì)員們深刻理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正內(nèi)涵，使隊(duì)員們學(xué)會(huì)用感恩的心去面對(duì)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)怎樣和團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)。每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的側(cè)重點(diǎn)雖然有所不同，但都啟迪大家進(jìn)行了深入思考。通過(guò)一天的拓展訓(xùn)練讓大家重新認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，在今后的工作中，隊(duì)員的能力和溝通技巧將有一個(gè)顯著的提高。

小學(xué)青年節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié) 篇5

“五四”運(yùn)動(dòng)，它孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，是我國(guó)歷史上具有劃時(shí)代意義的偉大事件。根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求，我校團(tuán)委決定開(kāi)展“身懷報(bào)國(guó)心，永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

為了加強(qiáng)青少年的思想道德水平建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，培育青少年愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)團(tuán)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感。引導(dǎo)青少年體驗(yàn)富有時(shí)代內(nèi)涵的民族精神，培養(yǎng)從自身做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，努力學(xué)習(xí)將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。

二、活動(dòng)主題

身懷報(bào)國(guó)心，永遠(yuǎn)跟黨走

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)展新團(tuán)員入團(tuán)儀式，老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞，組織團(tuán)情、團(tuán)史，充分利用多媒體資源，讓學(xué)生了解五四運(yùn)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，樹(shù)立高尚情操。

2、開(kāi)展“青春溫暖——特別的愛(ài)給特別的你”大手拉小手關(guān)愛(ài)行動(dòng)。關(guān)注低收入家庭青少年、留守、學(xué)困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生，發(fā)動(dòng)青年團(tuán)員開(kāi)展特別關(guān)愛(ài)行動(dòng)，助推青少年發(fā)展。舉行青年團(tuán)員教師與需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生“大手拉小手關(guān)愛(ài)伙伴”結(jié)成儀式。

四、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間為2023年5月4日上午9：20分開(kāi)始。

2、學(xué)校青年團(tuán)員教師、七學(xué)生，各年級(jí)需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動(dòng)。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。

五、活動(dòng)要求：

1、參加活動(dòng)的老師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守時(shí)間，9：20分開(kāi)始入場(chǎng)，三分鐘入場(chǎng)完畢。

2、青年團(tuán)員教師提前做好調(diào)查工作，確定關(guān)愛(ài)人選，與之結(jié)成“大手拉小手的關(guān)愛(ài)伙伴”。準(zhǔn)備自己以前讀過(guò)的書(shū)籍等作為一份小禮物，送給關(guān)愛(ài)伙伴，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行青春溫暖——特別的愛(ài)給特別的你“大手拉小手的關(guān)愛(ài)伙伴”結(jié)成儀式。

3、青年團(tuán)員要把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，平時(shí)多給予這些特殊孩子關(guān)愛(ài)、幫助他們解決心靈困惑、成長(zhǎng)煩惱，幫助他們學(xué)習(xí)，給他們以溫暖等等。

通過(guò)這次活動(dòng)，青年團(tuán)員們?cè)忈屒啻?，弘揚(yáng)五四精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)注青少年的成長(zhǎng)，在他們的健康成長(zhǎng)之路上盡自己的一份力量。

小學(xué)青年節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié) 篇6

1919年的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的思想解放和新文化運(yùn)動(dòng)。為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)104周年，大力弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)，科學(xué)，民主，進(jìn)步精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承發(fā)揚(yáng)團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)團(tuán)員青年積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的熱情，努力為完成現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)多做貢獻(xiàn)，在五四期間舉辦一場(chǎng)青年歌會(huì)。

一、歌會(huì)主題：

青春的旋律

二、表現(xiàn)形式：

整場(chǎng)歌會(huì)以班級(jí)合唱為主體，結(jié)合小組唱，獨(dú)唱，歌伴舞等多種藝術(shù)形式。

三、演出時(shí)間：

5月4日(初定)

1、方案籌劃(3月23——3月28)：制訂活動(dòng)的總體方案并下發(fā)到各班。

2、組織報(bào)名(3月31日——4月4日)：召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，做好歌會(huì)前期的報(bào)名工作。報(bào)名聯(lián)系人：08春成人英語(yǔ)班陳蕾

3、檢查了解各班練習(xí)情況(4月7日—4月11日)

4、再次指導(dǎo)各班練歌情況(4月14日—4月18日)

5、篩選節(jié)目，并最后確定節(jié)目單(4月21—4月25日)

6、演出(4月28日—5月4日)：組織好演出的彩排，準(zhǔn)備正式演出。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓南119階梯教室

五、比賽內(nèi)容：

(一)團(tuán)體項(xiàng)目

每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個(gè)獨(dú)唱或小組唱節(jié)目參加比賽，計(jì)入團(tuán)體總分。

(二)單項(xiàng)評(píng)比

各班可另報(bào)1—2個(gè)小組合唱或獨(dú)唱節(jié)目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲)，不計(jì)入團(tuán)體總分，作為單項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)比。

(三)我愛(ài)記歌詞

每班上報(bào)10首校園歌曲曲目，系部再挑選20首組成曲庫(kù)。每班確定2名同學(xué)參加該游戲。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、服裝整齊統(tǒng)一，精神面貌積極向上，上下臺(tái)安靜有序(2分)

2、吐字清晰，整齊，聲音洪亮，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握好；(3分)

3、演唱與伴奏配合協(xié)調(diào)(2分)

4、指揮動(dòng)作協(xié)調(diào)，能合上節(jié)奏，打出拍點(diǎn)，能很好調(diào)動(dòng)整個(gè)合唱隊(duì)員的情緒，完美地詮釋樂(lè)曲內(nèi)涵(1分)

5、現(xiàn)場(chǎng)表演效果良好，藝術(shù)創(chuàng)新，富有感染力。(2分)

(二)獨(dú)唱，小組唱等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上(1分)

2、發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感(3分)

3、演唱富有感情，音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整(4分)

4、著裝大方，精神面貌積極向上(1分)

5、舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng)，有感染力(1分)

七、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

1、班級(jí)合唱，獨(dú)唱，小組唱都以十分制計(jì)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得的平均分就是該班級(jí)和選手的最后得分。

2、團(tuán)體總分=班級(jí)合唱得分80%+獨(dú)唱，小組唱得分20%

3、比賽現(xiàn)場(chǎng)亮分，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)最佳班級(jí)合唱一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名；

設(shè)最佳個(gè)人演唱獎(jiǎng)5名(獲獎(jiǎng)?wù)呦挡款C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì))。

合唱曲目表

1、《長(zhǎng)江之歌》胡宏偉詞王世光曲

2、《我和我的祖國(guó)》張藜詞秦詠誠(chéng)曲

3、《好親》楊光曲

4、《有了中國(guó)才富強(qiáng)》田耳詞劉德金曲

5、《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫，賴(lài)廣益編合唱

6、《歌唱祖國(guó)》王莘詞曲

7、《正對(duì)花》民歌張琨編合唱

8、《掀起你的蓋頭來(lái)》新疆民歌孟衛(wèi)東編配

9、《滿(mǎn)江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱

小學(xué)青年節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié) 篇7

一、活動(dòng)主題

“激情的五月，青春的誓言”

二、活動(dòng)時(shí)間：

5月份

三、活動(dòng)安排

1、組織開(kāi)展黨團(tuán)員青年教師座談會(huì)

活動(dòng)意義：給青年教師針對(duì)各自的教育教學(xué)工作或?qū)W(xué)校發(fā)展發(fā)表創(chuàng)新性、科學(xué)性、有效性、可持續(xù)性的`建議，提供暢所欲言的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)要求：黨團(tuán)員青年教師以“青春獻(xiàn)教育，成長(zhǎng)在崗位”為主題開(kāi)展討論，可圍繞自己的工作心得、工作體會(huì)、感悟以及困惑進(jìn)行交流。

活動(dòng)時(shí)間：5月1日—5月12日。

活動(dòng)地點(diǎn)：河南校區(qū)三樓大會(huì)議室。

參加人員：30歲以下所有黨團(tuán)員青年教師。

2、組織開(kāi)展黨團(tuán)員青年教師文藝匯演

活動(dòng)意義：豐富青年教師文化生活、培養(yǎng)青年教師文化人才、建設(shè)青年教師文化隊(duì)伍，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)XX小文化建設(shè)新局面。

活動(dòng)要求：才藝展示形式多樣，可以唱歌、跳舞、朗誦、小品、樂(lè)器表演、武術(shù)表演等。

活動(dòng)時(shí)間：5月15日—5月19日

活動(dòng)地點(diǎn)：河南校區(qū)三樓大會(huì)議室。

參加人員：30歲以下所有黨團(tuán)員青年教師。

小學(xué)青年節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié) 篇8

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)105周年，弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主青義、集體主義精神，營(yíng)造良好的文化氛圍，豐富校園生活，激勵(lì)青年具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神品質(zhì)，特舉辦“五四”系列活動(dòng)。

一、學(xué)習(xí)先進(jìn)，談感想

結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全鎮(zhèn)青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想，他簡(jiǎn)短而不簡(jiǎn)單的生平，為我們樹(shù)立了現(xiàn)實(shí)而光輝的榜樣。他將個(gè)人追求與事業(yè)相結(jié)合，在工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，通過(guò)奉獻(xiàn)將知識(shí)和活力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，是當(dāng)代青年的楷模。對(duì)焦裕祿同志事跡的學(xué)習(xí)是對(duì)我們的啟迪，他的人生為我們展示了在當(dāng)今浮躁的社會(huì)，作為的青年工作者應(yīng)當(dāng)如何樹(shù)立崇高理想并付諸實(shí)踐。

二、參觀產(chǎn)業(yè)園區(qū)

鎮(zhèn)團(tuán)委組織團(tuán)員、青年實(shí)地參觀了獼猴桃園區(qū)和竹蓀園區(qū)，對(duì)鎮(zhèn)委、政府為農(nóng)民增收發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)確立了自己在我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的位置和方向，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全鎮(zhèn)農(nóng)民勤勞致富。

三、舉辦了法制宣傳教育活動(dòng)

根據(jù)縣委依法治縣方針，鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合實(shí)際，在街道、學(xué)校懸掛法制宣傳畫(huà)，加強(qiáng)對(duì)青年、團(tuán)員的法制教育，并請(qǐng)局法所、派出所到校開(kāi)展法制公開(kāi)課，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，不懂法就等于是文盲，只有加強(qiáng)法律意識(shí)，才是新一代青年應(yīng)具備的基本條件。

四、舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課學(xué)習(xí)班

為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，增強(qiáng)新團(tuán)員的.光榮感和責(zé)任感，5月4日，我鎮(zhèn)學(xué)校團(tuán)委利用“五四”青年節(jié)這個(gè)契機(jī)舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課學(xué)習(xí)班。通過(guò)入團(tuán)宣誓儀式及團(tuán)課學(xué)習(xí)，全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴(yán)肅而莊重的愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)了青年團(tuán)員的使命感和責(zé)任感，強(qiáng)化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識(shí)。全體參與的同學(xué)均表示以后以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記入團(tuán)誓詞，用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)履行誓詞，繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團(tuán)的先進(jìn)性，成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛(ài)學(xué)校的模范，不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

五、開(kāi)展紀(jì)念“五四”文藝匯演

在團(tuán)歌中，在緩緩升起的團(tuán)旗，永福學(xué)?！拔逅摹蔽乃噮R演拉開(kāi)帷幕，表演過(guò)程中，同學(xué)以飽滿(mǎn)的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的舞蹈，抒發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷，舞出了學(xué)生們的熱血青春，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍，高潮迭起。

小學(xué)青年節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié) 篇9

我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育。“五四”運(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題：愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)在不同的歷史時(shí)期又有不同的表現(xiàn)形式。

我國(guó)近現(xiàn)代曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)四代愛(ài)國(guó)知識(shí)分子：以孫中山為代表的第一代知識(shí)分子，帶回的是“革命”;以陳毅、鄧小平等為代表的第二代知識(shí)分子，帶回的'是“民主”;以錢(qián)學(xué)森、鄧稼先等人為代表的第三代的知識(shí)分子，帶回的是“科學(xué)”;以陳章良為代表的第四代知識(shí)分子帶回的是“知識(shí)和技術(shù)”。

他們?cè)诟髯缘臅r(shí)代都為祖國(guó)的民主、文明、富強(qiáng)作出了歷史賦予的貢獻(xiàn)?！皭?ài)國(guó)”是個(gè)永恒的主題，又是發(fā)展的概念，歷史已經(jīng)對(duì)我們提出了要求。如果說(shuō)我們將是第五代的話，那么，我們應(yīng)該思考能為祖國(guó)做些什么?

我認(rèn)為我們處于新的世紀(jì)青年一代，面臨多元化的世界格局，愛(ài)國(guó)的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材，為中華之崛起而讀書(shū)而奮斗。

具體來(lái)說(shuō)：

一、關(guān)心國(guó)家大事，正確分析形勢(shì)，明確自己的歷史責(zé)任。

二、以“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”作為自己學(xué)習(xí)、工作的指針，全面提高自己思想道德素質(zhì)和人文科學(xué)素質(zhì)，努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、協(xié)作、生存、競(jìng)爭(zhēng)。

三、要在社會(huì)文明和進(jìn)步中努力發(fā)揮高中生青春朝氣和示范作用。

總而言之，愛(ài)國(guó)不是空洞的口號(hào)和議論，而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，所以，愛(ài)國(guó)要從我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)開(kāi)始，愛(ài)國(guó)從今日開(kāi)始，從身邊的小事做起，從我做起。

小學(xué)青年節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié) 篇10

為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，活躍我隊(duì)團(tuán)組織文化生活，根據(jù)大隊(duì)工作實(shí)際，我隊(duì)團(tuán)委在五四青年節(jié)來(lái)臨之際開(kāi)展了相關(guān)的主題活動(dòng)。

一、開(kāi)展活動(dòng)情況

(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言征集活動(dòng)

為激發(fā)團(tuán)員青年青春才華，塑造創(chuàng)新觀念，展現(xiàn)青春風(fēng)采，交流人生感悟，匯集言語(yǔ)智慧，同時(shí)增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，促進(jìn)職工交流、企業(yè)和諧。展開(kāi)了“我的青春我做主”青春感言征集活動(dòng)。在征集過(guò)程中，全隊(duì)團(tuán)員青年參加了這次活動(dòng)，大家踴躍報(bào)名，與大家分享自己對(duì)生活的感悟，每個(gè)人的心路歷程是自己真實(shí)的感受，是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟?；顒?dòng)共征集到各類(lèi)感言18條，評(píng)選出優(yōu)秀感言6條。青春感悟掀開(kāi)了青年人斑斕的內(nèi)心世界，讓珍惜時(shí)間、珍惜青春成為青年人無(wú)上價(jià)值追求。

(二)舉辦了“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”攝影大賽活動(dòng)

發(fā)現(xiàn)青春之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，弘揚(yáng)“五四”精神此次共收到各類(lèi)攝影作品20副。內(nèi)容有反應(yīng)工作現(xiàn)狀的，也有對(duì)生活的真實(shí)述說(shuō)，還有對(duì)自然風(fēng)光的無(wú)限眷念，淋漓盡致的展現(xiàn)了青年們的青春魅力。邀請(qǐng)了大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)評(píng)委，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。經(jīng)過(guò)評(píng)分評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。同時(shí)將獲獎(jiǎng)作品展現(xiàn)在大隊(duì)櫥窗欄上，這些作品激勵(lì)著大家共奮進(jìn)。

(三)舉辦了“夢(mèng)想開(kāi)始的地方”的主題座談會(huì)

在座談過(guò)程中，大家熱情澎湃，暢所欲言，各抒己見(jiàn)。有對(duì)共青團(tuán)工作提出意見(jiàn)建議的，也有對(duì)大隊(duì)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理上提出發(fā)展方向的，更有參與者將自己的工作和學(xué)習(xí)感受說(shuō)出來(lái)與大家分享的。會(huì)上不時(shí)響起陣陣掌聲。活動(dòng)的開(kāi)展有效搭建了青年人同大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)溝通交流的平臺(tái)，讓團(tuán)員青年互動(dòng)融通，激發(fā)生機(jī)和活力，共展智慧和才能，調(diào)動(dòng)了團(tuán)員青年的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，進(jìn)一步解放了團(tuán)員青年的思想，振奮了干事創(chuàng)業(yè)的激情，同心共謀大隊(duì)事業(yè)發(fā)展新篇章。

二、活動(dòng)取得成效

通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng)了共青團(tuán)員意識(shí)，促進(jìn)了團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)史的深入了解，豐富了團(tuán)員青年文化生活。同時(shí)也激發(fā)了團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)了團(tuán)組織凝聚力和號(hào)召力，促進(jìn)了全隊(duì)各項(xiàng)工作的有力開(kāi)展。

音樂(lè)活動(dòng)總結(jié)通用

日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們剛剛結(jié)束了忙碌復(fù)雜的工作，我們要著手工作總結(jié)的完成了，總結(jié)是社會(huì)組織、企業(yè)、單位和個(gè)人在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某項(xiàng)工作告一段落或全部完成后，工作總結(jié)究竟要怎么寫(xiě)才合適呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“音樂(lè)活動(dòng)總結(jié)通用”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

音樂(lè)活動(dòng)總結(jié) 篇1

學(xué)校居家音樂(lè)活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái)，隨著科技的高速發(fā)展和全球居家學(xué)習(xí)的普及，學(xué)校居家音樂(lè)活動(dòng)逐漸成為了一種學(xué)生們樂(lè)于參與的教育實(shí)踐項(xiàng)目。這些活動(dòng)不僅提供了學(xué)生們展示自己才藝的平臺(tái)，還培養(yǎng)了他們的音樂(lè)鑒賞力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在最近一次的學(xué)校居家音樂(lè)活動(dòng)中，我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

首先，在這次活動(dòng)中，我們采用了線上形式進(jìn)行。由于新冠疫情的影響，學(xué)校暫時(shí)關(guān)閉了校園，但這并沒(méi)有阻礙我們的音樂(lè)學(xué)習(xí)和欣賞。學(xué)生們可以通過(guò)自己的電腦或手機(jī)在家中參與活動(dòng)，這不僅提高了學(xué)習(xí)效率，也更好地滿(mǎn)足了他們的需求。同時(shí)，在線上交流也能夠更好地發(fā)揮學(xué)生們的創(chuàng)造力和想象力，他們可以通過(guò)影像、音頻等多種手段展示自己的表演才華。

其次，為了激發(fā)學(xué)生們的參與熱情，我們?cè)O(shè)計(jì)了多種音樂(lè)活動(dòng)。其中包括創(chuàng)作歌曲、演唱、彈奏、合唱等多個(gè)環(huán)節(jié)。我們鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诩抑袆?chuàng)作自己的音樂(lè)作品，并通過(guò)錄制視頻的方式分享給大家。這不僅激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)造力，也增加了他們對(duì)音樂(lè)的理解和掌握。同時(shí)，我們還組織了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诩抑羞M(jìn)行演唱和彈奏表演。通過(guò)線上直播的方式，全校師生都可以觀看到每個(gè)人的表現(xiàn)，這增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心，鼓勵(lì)了他們的努力和進(jìn)步。

此外，在音樂(lè)活動(dòng)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。每場(chǎng)音樂(lè)活動(dòng)都需要學(xué)生們組成小組合作完成，在這個(gè)過(guò)程中他們需要相互協(xié)作、互相支持。每個(gè)小組都需要有作曲、編曲、演奏等不同的角色，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都不可或缺。通過(guò)互相合作，學(xué)生們不僅提高了音樂(lè)技能，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)溝通和組織能力。這對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展有著積極的影響。

最后，學(xué)校居家音樂(lè)活動(dòng)也為學(xué)生們提供了展示自己才藝和個(gè)性的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，許多學(xué)生展示了自己獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格和才華，他們演唱的歌曲動(dòng)人心弦，彈奏的樂(lè)曲技巧嫻熟。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，他們不僅獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和贊賞，還增強(qiáng)了自己的自信心和表達(dá)能力。這對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)發(fā)展有著積極的影響，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。

綜上所述，學(xué)校居家音樂(lè)活動(dòng)是一次極具意義的教育實(shí)踐項(xiàng)目。通過(guò)線上形式的開(kāi)展，我們?yōu)閷W(xué)生們提供了更加便捷和自由的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)多種音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，我們培養(yǎng)了學(xué)生們的音樂(lè)鑒賞力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中展示了自己的才藝和個(gè)性，獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。相信通過(guò)這次活動(dòng)的積極探索和總結(jié)，我們以后的居家音樂(lè)活動(dòng)會(huì)越來(lái)越出色，為學(xué)生們帶來(lái)更多的樂(lè)趣和成長(zhǎng)。

音樂(lè)活動(dòng)總結(jié) 篇2

學(xué)校居家音樂(lè)活動(dòng)總結(jié)

2020年初爆發(fā)的新冠疫情改變了人們的生活方式和學(xué)習(xí)方式。為了保障學(xué)生們的學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)，學(xué)校在家開(kāi)展了一系列的音樂(lè)活動(dòng)。下面將從活動(dòng)的開(kāi)展背景、組織形式、參與情況以及效果等方面進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。

一、活動(dòng)開(kāi)展背景

新冠疫情期間，學(xué)校停課的措施對(duì)于防止疫情的傳播非常重要。然而，也引發(fā)了學(xué)生們長(zhǎng)時(shí)間宅家學(xué)習(xí)的問(wèn)題，容易導(dǎo)致壓力增加和興趣減退。為了解決這一問(wèn)題，學(xué)校決定開(kāi)展一系列的居家音樂(lè)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們利用碎片化時(shí)間進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的音樂(lè)興趣和能力。

二、活動(dòng)組織形式

學(xué)校通過(guò)線上平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)的組織和開(kāi)展。首先，學(xué)校開(kāi)設(shè)了音樂(lè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供了豐富的音樂(lè)學(xué)習(xí)資源和教學(xué)視頻，供學(xué)生們自主學(xué)習(xí)。其次，學(xué)校組織了線上音樂(lè)比賽和表演，激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)作熱情和表演能力。最后，學(xué)校還邀請(qǐng)了一些專(zhuān)業(yè)音樂(lè)老師通過(guò)在線直播的方式進(jìn)行音樂(lè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生們的演奏技巧和音樂(lè)理解能力。

三、活動(dòng)參與情況

通過(guò)線上平臺(tái)的活動(dòng)組織，學(xué)生們積極參與了這一系列的居家音樂(lè)活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校共有80%的學(xué)生參與了音樂(lè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，50%的學(xué)生參與了音樂(lè)比賽和表演，30%的學(xué)生通過(guò)在線直播接受了音樂(lè)指導(dǎo)。這些數(shù)字顯示了學(xué)生們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的高度認(rèn)可和積極參與。

四、活動(dòng)效果

居家音樂(lè)活動(dòng)取得了一系列豐碩的成果。首先，學(xué)生們的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣得到了有效的激發(fā)，他們利用閑暇時(shí)間進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí)，提高了音樂(lè)欣賞和演奏水平。其次，通過(guò)音樂(lè)比賽和表演，學(xué)生們展示了自己的才藝，提高了自信心和表達(dá)能力。再次，通過(guò)在線直播的音樂(lè)指導(dǎo)，學(xué)生們獲得了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和幫助，提高了演奏技巧和音樂(lè)理解能力。最后，居家音樂(lè)活動(dòng)也在一定程度上緩解了學(xué)生們?cè)谝咔槠陂g的焦慮和壓力，給他們帶來(lái)了快樂(lè)和安慰。

總之，學(xué)校居家音樂(lè)活動(dòng)在新冠疫情期間發(fā)揮了重要作用，為學(xué)生們提供了良好的音樂(lè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作平臺(tái)。活動(dòng)的組織形式靈活多樣、參與度高，取得了顯著的效果。相信這一系列的居家音樂(lè)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生們的音樂(lè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。希望學(xué)校能繼續(xù)推動(dòng)音樂(lè)教育的發(fā)展，為學(xué)生們創(chuàng)造更多的音樂(lè)學(xué)習(xí)和表演機(jī)會(huì)。

音樂(lè)活動(dòng)總結(jié) 篇3

音樂(lè)社團(tuán)是許多學(xué)校中備受歡迎的社團(tuán)之一，它不僅能夠提升學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)，更能夠讓學(xué)生們?cè)谝魳?lè)中感受到生活的美好。為了更好地展示音樂(lè)社團(tuán)在本學(xué)年中所取得的成果，我們對(duì)音樂(lè)社團(tuán)學(xué)年活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

一、社團(tuán)成立和發(fā)展

音樂(lè)社團(tuán)是我們學(xué)校的一個(gè)新社團(tuán)，在該社團(tuán)的老師和同學(xué)們的共同努力下，社團(tuán)得以順利成立，并且在本學(xué)年中快速發(fā)展壯大。學(xué)校也高度關(guān)注音樂(lè)社團(tuán)的活動(dòng)，為該社團(tuán)提供了各種必要的支持和幫助。

二、活動(dòng)內(nèi)容

本學(xué)年，音樂(lè)社團(tuán)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，包括音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)比賽、學(xué)生演出、校園宣傳等等。其中最令人印象深刻的活動(dòng)莫過(guò)于音樂(lè)會(huì)了。音樂(lè)會(huì)是音樂(lè)社團(tuán)為展示自我、豐富校園文化生活所舉辦的一種大型活動(dòng)，為增強(qiáng)活動(dòng)的可持續(xù)性，音樂(lè)會(huì)分為多場(chǎng)次，由不同系別的學(xué)生來(lái)表演。如此豐富的內(nèi)容讓每一位觀眾都能夠在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴，真正感受到音樂(lè)給予人們的力量和情感。

三、活動(dòng)特點(diǎn)

音樂(lè)社團(tuán)的活動(dòng)不僅僅是展示出了學(xué)生們的音樂(lè)才華，更是寓教于樂(lè)的重要手段。在本學(xué)年的音樂(lè)活動(dòng)中，每一次都會(huì)有一些有關(guān)音樂(lè)學(xué)習(xí)和聲樂(lè)訓(xùn)練等方面的講座，讓學(xué)生們?cè)谛蕾p音樂(lè)的同時(shí)，也能夠了解音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)、理論知識(shí)和技巧。

同時(shí)，音樂(lè)社團(tuán)的學(xué)生們非常努力，專(zhuān)業(yè)的技能和激情的演出，讓活動(dòng)的氣氛更為熱烈。學(xué)生們不僅熱情高漲地參加各項(xiàng)活動(dòng)，而且還刻苦學(xué)習(xí)，全心投入到音樂(lè)創(chuàng)作和音樂(lè)表演中。這些活動(dòng)的成功舉辦和針對(duì)音樂(lè)愛(ài)好者們的教育培養(yǎng)，也有助于校園文化的發(fā)展和完善。

四、活動(dòng)收獲

在本學(xué)年的音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)中，師生們工作得十分協(xié)調(diào)，取得了很好的活動(dòng)效益。我們?cè)谝魳?lè)方面的技能、素養(yǎng)得到了蓬勃發(fā)展，展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。活動(dòng)的開(kāi)展與成功向大家傳遞出了許多積極向上的信息，使得開(kāi)學(xué)以來(lái)的校園氣氛顯得更加活潑、多彩。

五、未來(lái)展望

在活動(dòng)總結(jié)中，也有反思和未來(lái)建議。今后，音樂(lè)社團(tuán)將繼續(xù)在音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)教育和演出等方面深入探討和推廣，將更好地承擔(dān)起青年音樂(lè)愛(ài)好者的文化推廣和培養(yǎng)任務(wù)。相信，隨著時(shí)間的推移和活動(dòng)的不斷發(fā)展，音樂(lè)社團(tuán)一定會(huì)走得更加穩(wěn)健和成熟，將會(huì)在學(xué)生們中取得更驕人的成就。

音樂(lè)活動(dòng)總結(jié) 篇4

學(xué)校音樂(lè)聯(lián)盟活動(dòng)總結(jié)

近期，我們學(xué)校音樂(lè)聯(lián)盟組織了一場(chǎng)精彩紛呈的音樂(lè)活動(dòng)，讓我們的校園充滿(mǎn)了音樂(lè)的魅力。這次活動(dòng)的目的是為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與音樂(lè)創(chuàng)作和交流，提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)表達(dá)能力。通過(guò)這篇文章，我將為大家詳細(xì)介紹和總結(jié)這次音樂(lè)聯(lián)盟活動(dòng)。

首先，我們?cè)谛@內(nèi)懸掛了活動(dòng)的海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)，宣傳了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和要求，吸引了廣大同學(xué)的參與。活動(dòng)主要分為兩部分，即音樂(lè)作品征集和音樂(lè)演出。在音樂(lè)作品征集環(huán)節(jié)，我們邀請(qǐng)了全校的在校學(xué)生、老師以及校外的音樂(lè)愛(ài)好者提交自己的原創(chuàng)音樂(lè)作品，包括歌曲、樂(lè)曲以及創(chuàng)意音樂(lè)。我們?cè)趯W(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的頁(yè)面，供大家上傳作品。通過(guò)這樣的方式，我們不僅展示了同學(xué)們的才華，還鼓勵(lì)他們?nèi)?chuàng)造音樂(lè)，釋放自己的藝術(shù)激情。

其次，我們組織了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)演出。在活動(dòng)的前期，我們成立了一個(gè)音樂(lè)演出籌備組，負(fù)責(zé)選定演出曲目、組織排練和布置演出場(chǎng)地。演出分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段是對(duì)音樂(lè)作品征集獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰和演出，第二個(gè)階段是對(duì)本次活動(dòng)的參與者進(jìn)行交流和分享。通過(guò)音樂(lè)演出，我們展示了同學(xué)們的音樂(lè)才華，同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)音樂(lè)交流的平臺(tái)，讓同學(xué)們相互觀摩和學(xué)習(xí)。

這次音樂(lè)活動(dòng)的成功離不開(kāi)全校師生的共同努力。首先要感謝音樂(lè)聯(lián)盟籌備組的同學(xué)們，他們投入了大量的時(shí)間和精力來(lái)籌備這次活動(dòng)，從選題、安排演出曲目到組織排練和布置舞臺(tái)，每個(gè)細(xì)節(jié)都做得非常出色。其次要感謝各位老師和音樂(lè)愛(ài)好者，他們熱情地提交了自己的音樂(lè)作品，并積極參與了音樂(lè)演出。同時(shí)，還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和關(guān)心，為我們提供了充分的資源和場(chǎng)地。

通過(guò)這次音樂(lè)聯(lián)盟活動(dòng)，我們不僅提高了音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)表達(dá)能力，還增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。每位參與活動(dòng)的同學(xué)都在音樂(lè)的世界中找到了屬于自己的位置，釋放了自己內(nèi)心深處的情感和靈感。這些音樂(lè)作品不僅代表了同學(xué)們的創(chuàng)作才華，更展現(xiàn)了他們的個(gè)性和內(nèi)涵。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們激發(fā)了同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的興趣和熱愛(ài)，并提高了他們的音樂(lè)素養(yǎng)。活動(dòng)不僅僅是對(duì)同學(xué)們音樂(lè)造詣的檢驗(yàn)，更是為他們提供了一個(gè)展示才藝、增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與這樣的活動(dòng)，同學(xué)們可以結(jié)識(shí)更多的音樂(lè)愛(ài)好者，交流彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得。相信這次音樂(lè)聯(lián)盟活動(dòng)不僅讓同學(xué)們?cè)谝魳?lè)的海洋中迸發(fā)出自己的激情，也為他們的未來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，這次音樂(lè)聯(lián)盟活動(dòng)豐富多彩，影響深遠(yuǎn)。它不僅讓同學(xué)們感受到了音樂(lè)的魅力，還提高了他們的藝術(shù)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。希望我們學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦這樣的音樂(lè)活動(dòng)，為同學(xué)們提供更多展示才藝和交流的機(jī)會(huì)，讓更多的音樂(lè)人才在校園中綻放光芒。

音樂(lè)活動(dòng)總結(jié) 篇5

音樂(lè)機(jī)構(gòu)暑期活動(dòng)總結(jié)

親愛(ài)的家長(zhǎng)和孩子們：

大家好！我們的暑期活動(dòng)即將結(jié)束，我們相信你們都度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的夏天。在這里，我們想給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，回顧一下我們?cè)谝魳?lè)機(jī)構(gòu)度過(guò)的美妙時(shí)光。

今年的暑期活動(dòng)以“音樂(lè)的狂歡”為主題，我們旨在通過(guò)音樂(lè)的魅力激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和潛能。在這個(gè)兩個(gè)月的時(shí)間里，我們開(kāi)設(shè)了多項(xiàng)精彩的活動(dòng)，包括音樂(lè)營(yíng)、演出、大師課堂等，讓孩子們沉浸在音樂(lè)的世界中，享受到了一次別開(kāi)生面的學(xué)習(xí)旅程。

首先，我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)營(yíng)。通過(guò)將孩子們分為小組，讓每個(gè)小組親手制作樂(lè)器，我們引導(dǎo)他們?cè)谠O(shè)計(jì)和手工制作中發(fā)揮創(chuàng)造力。接著，我們組織了樂(lè)器編曲比賽，讓孩子們運(yùn)用自己制作的樂(lè)器參與演出。這個(gè)活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還提升了他們的音樂(lè)欣賞能力和演奏技巧。

其次，我們邀請(qǐng)了一些音樂(lè)界的大師給孩子們上課。他們不僅教授技巧和理論，還分享了自己的音樂(lè)故事和心得體會(huì)。孩子們?cè)趦A聽(tīng)大師們講解的同時(shí)，也得到了更多的啟發(fā)和鼓勵(lì)。我們相信，通過(guò)與大師們的接觸，孩子們的音樂(lè)素養(yǎng)和自信心都得到了提升。

此外，我們還組織了一系列的音樂(lè)演出，讓孩子們有機(jī)會(huì)展示自己的才藝和成果。我們?cè)趯W(xué)校、社區(qū)和藝術(shù)展覽館等地舉辦了音樂(lè)會(huì)，孩子們著裝整齊，配合默契。他們通過(guò)演奏和合唱，向觀眾展示了他們的音樂(lè)魅力和進(jìn)步。不僅孩子們感到自豪和成就感，家長(zhǎng)們也為孩子們的成長(zhǎng)感到由衷的驕傲。

除了種種活動(dòng)和演出，我們還安排了一些有趣的音樂(lè)游戲和借鑒活動(dòng)，豐富孩子們的暑期生活。例如，我們組織了一次音樂(lè)盲人猜游戲，讓孩子們通過(guò)聆聽(tīng)，猜測(cè)出歌曲的名字或旋律。這個(gè)活動(dòng)不僅增加了樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，也培養(yǎng)了孩子們的觀察力和想象力。

最后，我們想感謝所有參與這次暑期活動(dòng)的家長(zhǎng)們，是你們的支持和配合讓這個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行。我們也要感謝孩子們，你們的熱情和努力讓整個(gè)音樂(lè)機(jī)構(gòu)充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。

在這個(gè)音樂(lè)機(jī)構(gòu)暑期活動(dòng)結(jié)束的時(shí)刻，我們希望孩子們能繼續(xù)保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。無(wú)論你們選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)樂(lè)器，還是只是欣賞音樂(lè)，我們希望你們都能將音樂(lè)融入到生活中，享受到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)和美好。

再次感謝大家的參與和支持！愿音樂(lè)的魔力永遠(yuǎn)伴隨我們！

音樂(lè)機(jī)構(gòu)暑期活動(dòng)組織委員會(huì)