自信讀后感

自信讀后感9篇。

人們一生中閱讀的書(shū)籍?dāng)?shù)不勝數(shù)，但總會(huì)有幾本給我們留下深刻的印象。這些作者所寫(xiě)的作品中，蘊(yùn)含著許多精彩的細(xì)節(jié)。閱讀后的感受可以幫助我們更好地理解和把握人生的真諦和價(jià)值觀。我已經(jīng)整理好了關(guān)于“自信讀后感”的信息，希望這篇文章能為您帶來(lái)一些啟示！

自信讀后感【篇1】

自信是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，是成功的基石。

今天，我讀了《自信》這篇作文，使我對(duì)“自信是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，是成功的基石”這句話有了更深的體會(huì)。

《自信》這篇文章主要講的是：美國(guó)著名的心理學(xué)家基恩博士常跟病人講起自己小的時(shí)侯經(jīng)歷過(guò)的一件事情。一天，幾個(gè)白人小孩在公園里玩耍，他們每人都買了一個(gè)氫氣球，高興地玩耍;而在公園的一個(gè)角落里，卻有一個(gè)黑人小孩因自己是殘疾人而不敢去買氫氣球和跟別的小孩玩耍，顯得十分自卑。最后，當(dāng)白人小孩都走了時(shí)，黑人小孩才鼓起勇氣，向賣氫氣球的老人買了一個(gè)黑色的氫氣球。后來(lái)，那個(gè)黑人小孩從老人的話“一個(gè)人的成敗與否，關(guān)鍵是他的心中有沒(méi)有自信”中得到了影響他的一生的啟示。那個(gè)小孩就是美國(guó)著名的心理學(xué)家——基恩博士。

在我們的生活中，無(wú)論做什么事，都缺少不了自信。

朋友們，以后無(wú)論做什么事都要有自信，因?yàn)樽孕拍茏屓诵赜谐芍?，把事情做得更?

自信讀后感【篇2】

我站在舞臺(tái)的中央，看著這四周黑壓壓的人群，我雖看不見(jiàn)他們的面孔但我大概能猜到，他們的心里肯定滿是疑惑。這耀眼的閃光燈照下來(lái)，我意然有些不安了。

我在小學(xué)時(shí)曾是班上比較有存在感的同學(xué)，因?yàn)槲业奈璧笗r(shí)常讓大眾目瞪口呆。每當(dāng)我揚(yáng)起自信的微笑，做出第一個(gè)動(dòng)作都讓大家照眼前一亮，不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，當(dāng)大家為此稱贊我時(shí)，心里的成就感一下就上來(lái)了。可在上了中學(xué)之后，逐漸地能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。好不容易有一次去省里比賽的機(jī)會(huì)，卻遺憾落選，這讓我開(kāi)始懷疑自己的水平。

看著那些女孩們?cè)诒荣愔心昧艘粋€(gè)又一個(gè)第一名，這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺(tái)呢?這種想法困擾著我，我的最后一絲自信的火焰也撲滅了。

過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校有一個(gè)舞蹈比賽。但在一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)面前，我猶豫了。我看著以前表演的照片，看著那個(gè)在舞臺(tái)上鋒芒華露、自信的笑著的孩子，再想想現(xiàn)在的我，我想做點(diǎn)改變，于是我報(bào)名了。

比賽的那一天到來(lái)了，我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)緊張的得心都要跳出來(lái)了。害怕出了什么差錯(cuò)，別人會(huì)用怎樣的眼光看我。

當(dāng)我走上臺(tái)，久違的燈光打在身上，場(chǎng)下沒(méi)有動(dòng)靜。我感到不安，但想起照片上那個(gè)在舞臺(tái)上笑得十分燦爛的我，心就堅(jiān)定了下來(lái)。音樂(lè)響起我對(duì)著觀眾擺出了那久違的笑容。

表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，自信的微笑在我的臉龐上揚(yáng)，好似當(dāng)年那個(gè)光芒四射的孩子，曾經(jīng)的自信終于回來(lái)了!

我們不論干任何事，都希望得到圓滿的結(jié)局。而自信則為圓滿的結(jié)局畫(huà)上了重要的一筆。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“凡任天下大事者，不可無(wú)自信心，每處一事，既看得透徹，自信得過(guò)，則以一往無(wú)前之勇氣赴之，以百折不撓之耐力持之，的確，自信心對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可缺少的。

有了自信心，人才會(huì)有大志。李白曾有詩(shī)曰：“天生我材必有用。”項(xiàng)羽在二十多歲時(shí)看到秦始皇巡游，便自信地說(shuō)：“彼可取而代之也?！?/p>

有了自信心，人才會(huì)在困難、嘲笑面前勇往直前。我國(guó)第一位鐵路設(shè)計(jì)師詹天佑在接受修筑京張鐵路的任務(wù)后，受到帝國(guó)主義者的嘲笑：“會(huì)修鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)出世呢!”為了給中國(guó)人出這口氣，詹天佑以堅(jiān)如磐石的信心，反復(fù)查看地形，設(shè)計(jì)方案，終于創(chuàng)造出了震驚中外的奇跡。

有了自信心，人才不會(huì)一遇到失敗便委靡不振，如霜打秋荷一般。偉大的科學(xué)家居里夫人經(jīng)過(guò)幾百次的失敗，才成功地從鈾中提煉出放射性元素鐳。發(fā)明輪船的美國(guó)人富爾頓從1793年就開(kāi)始設(shè)計(jì)、研究，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，直到18xx年才制出第一艘輪船一一“克萊蒙脫號(hào)”。當(dāng)然，有了自信心不等于有了成功，有了一切。自信只是我們追求理想、描繪藍(lán)圖時(shí)貫穿始終的動(dòng)力。要想成功，還需要付出艱苦的努力。

自信也不等于自滿。自滿是盲目的自負(fù)，是前進(jìn)的包揪，是敗事的禍根。有了自滿，項(xiàng)羽縱然是西楚霸王，也難逃烏江自刎，終成遺恨。

對(duì)于我們這代在溫室里長(zhǎng)大的花苗，有些過(guò)于狂妄，有些又過(guò)于消極，這就需要我們樹(shù)立信心，正確地分析自己，看待自己，溫室里的小苗照樣經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，照樣可以說(shuō)一句：“我能行!”

“我能行!”這句話對(duì)于一個(gè)即將上高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，真是另有一番含義。在看過(guò)、聽(tīng)過(guò)多少過(guò)來(lái)人對(duì)高三生活的描述，對(duì)黑色七月的形容之后，當(dāng)自己即將踏進(jìn)這個(gè)門(mén)檻，即將親身去品味里面的酸、甜、苦、辣時(shí)，我們每一位高三的同學(xué)都應(yīng)說(shuō)一句：“我能行!”

自信讀后感【篇3】

今天，老師帶領(lǐng)我們做了一篇《自信》的閱讀。課文主要講了：基恩小時(shí)候是個(gè)很自卑的孩子，因?yàn)樗呛谌?，又是殘疾人，所以人人都看不起他。之后因?yàn)橘u氣球的老人的一句話，改變了他的一生，讓他變得很自信了。

這讓我聯(lián)想到生活中有一些事也是這樣。有些人一遇到挫折就放棄了，也有一些人不自信，不相信自己的事就不去做了。

有一次，老師在講數(shù)學(xué)同步上的一道題，是帶星號(hào)的，這種題型非常的難。老師問(wèn)：“誰(shuí)能肯定自己的答案全對(duì)，來(lái)說(shuō)一下?！比嘀挥幸粋€(gè)人舉手，老師讓她念了一遍答案。結(jié)果當(dāng)她公布答案后竟然和我的一樣，我的也全部都對(duì)了。全班有三個(gè)人答對(duì)了，其中就有我一個(gè)，真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有舉手呀!

還有一次，在語(yǔ)文課上，老師讓同學(xué)們擴(kuò)展詞語(yǔ)，寫(xiě)在本子上。有人問(wèn)：“嚴(yán)謹(jǐn)”的“謹(jǐn)”字怎么寫(xiě)?我怕我寫(xiě)錯(cuò)，就沒(méi)舉手，結(jié)果早已經(jīng)有人把手舉得高高的，走到講臺(tái)上面，在黑板上寫(xiě)出這個(gè)字。和我寫(xiě)的一樣!唉，真后悔呀!真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有舉手，只因?yàn)槲覍?duì)自己缺乏自信和勇氣，錯(cuò)失一次肯定自我的機(jī)會(huì)。

其實(shí)人生也是如此，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折也不放棄的人，加上充足的自信心，那么，他必會(huì)成功。成功的道路上少不了自信，失敗的道路上少不了自卑。為自己，拼搏一次，鼓起勇氣，相信你一定可以的，你是最棒的!

自信讀后感【篇4】

適應(yīng)的問(wèn)題無(wú)時(shí)不在，不可避免地存在于咱們的生命歷程中。生活不可能靜如止水、波幅不驚，咱們時(shí)時(shí)都會(huì)面對(duì)各沖變故；生活不可能總是一帆風(fēng)順、一馬平川，咱們也會(huì)遭遇失敗和挫折；生活不可能總是如歌行板、水鄉(xiāng)夜曲，咱們也會(huì)碰到厄運(yùn)和災(zāi)禍。當(dāng)變故出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)失敗和挫折發(fā)生時(shí)，當(dāng)厄運(yùn)和災(zāi)禍降臨時(shí)，咱們面對(duì)的首要問(wèn)題便是：學(xué)會(huì)適應(yīng)。

適應(yīng)是一種接受。由于咱們老愛(ài)依戀昔日的安逸，懷念過(guò)去的清靜，當(dāng)客觀現(xiàn)實(shí)發(fā)生變化時(shí)，咱們便不愿走出昨天，直面這種現(xiàn)實(shí)，接受這種變化。不愿接受，其實(shí)就是不愿失去曾經(jīng)擁有的：擁有的一份令人艷羨的工作，擁有的可心的戀人，擁有的相依為命的親人，擁有的經(jīng)營(yíng)頗佳的生意。然而生活由不得你，時(shí)光由不得你，咱們要生活下去，就必須接受生活中種種不愿接受的變化。接受，就是在心理上認(rèn)同，情感上容納；接受，就是走出"懷舊"情結(jié)，及早消除負(fù)面情緒，面向未來(lái)，重振旗鼓，重新上路。

適應(yīng)更是一種挑戰(zhàn)。每一次適應(yīng)，必然就是一次嚴(yán)峻的自我考驗(yàn)和自我挑戰(zhàn)，甚至是一種撕心裂肺的整合，一種脫胎換骨的磨礪：當(dāng)情斷花季、親朋病故，如果咱們不經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)和心理調(diào)適，怎么能掙脫傷感情懷？挑戰(zhàn)，是對(duì)自身各種弱點(diǎn)和缺陷的無(wú)情開(kāi)火，是對(duì)意志、性格、能力、水平的綜合檢閱。挑戰(zhàn)的過(guò)程就是一個(gè)戰(zhàn)勝自我、完善自我、超越自我的過(guò)程，取得了一次挑戰(zhàn)的勝利，咱們也就實(shí)現(xiàn)了一種"適應(yīng)"。

適應(yīng)也是一種選擇、一種拼搏、一種磨煉、一種洗禮、一種鳳凰涅盤(pán)的焙烤，一種千錘萬(wàn)擊的鍛造。因此，適應(yīng)必然是痛苦而艱難的。生活中，一些人便常常面對(duì)種種變化而畏縮膽怯，不愿適應(yīng)，于是他們或在厄運(yùn)面前一蹶不振，或在挫折面前自暴自棄，使人生蒙上了陰影。其實(shí)他們應(yīng)該明白，適應(yīng)是人生別無(wú)選擇的課題，與其被動(dòng)適應(yīng)，不如主動(dòng)適應(yīng)。

正是在不斷的適應(yīng)中，咱們堅(jiān)定了意志、磨煉了毅力。

自信讀后感【篇5】

今年寒假，我讀了《自信心改變一生》這本書(shū)，讓我感觸頗深。

《自信心改變一生》這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)精彩而簡(jiǎn)短的故事組成的，雖然這些故事很短，但是他們都能告訴我們一個(gè)個(gè)淺顯易懂的道理，讓我們?cè)谌松穆猛局惺苡貌槐M。其中，《大米的價(jià)值》給我的影響最深。他講的是一位青年帶著究竟如何看待自己的問(wèn)題向禪師求教，禪師只是告訴他一斤大米在不同人的眼里就會(huì)有不同的價(jià)值，讓青年茅塞頓開(kāi)，明白了很深的道理。

這也讓我明白，自己有多大的出息，取決于自己如何看待自己，只要我們努力了，朝著自己的目標(biāo)出發(fā)，不要非常在乎別人說(shuō)你，讓你有很大的心理負(fù)擔(dān)。在這里，我要送各位讀者一句名言，也是格言--做自己的事，讓別人說(shuō)去吧。

同時(shí)，我也從這本書(shū)中懂得了：人要有自信，有了自信才能成功，沒(méi)有自信注定會(huì)失敗。有了自信，你才會(huì)改正自己口吃的毛病，在大庭廣眾之下展示自己，讓別人認(rèn)識(shí)到自己;有了自信，你才會(huì)不介意自己身上的缺陷，成為一個(gè)非常出色的人才，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。所以，我們議定要做一個(gè)有自信心的人。

現(xiàn)在，我把這本書(shū)推薦給你，我相信，你們一定會(huì)從一篇篇精美的故事中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓你在以后的生活中不再缺少自信，這樣你的人生道路將會(huì)更加輝煌。

自信讀后感【篇6】

《自信的秘密》由美國(guó)羅伯特·安東尼博士著，在書(shū)中透露了他在眾多研討會(huì)上傳授的秘訣，它們已成功地改變了數(shù)千人的命運(yùn)。成功的商務(wù)人士、優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員以及顯赫的社會(huì)名流等，他們都深知“自信的程度決定成功的高度”這一真諦!它如同一支強(qiáng)化劑，困惑迷茫的，不滿足于現(xiàn)狀的，希望改變的，卻還無(wú)從下手或者猶豫不決時(shí)，坐在電腦前，慢慢品讀，細(xì)細(xì)咀嚼，思考作者的建議。

在世界各個(gè)角落，人們都在尋覓、祈禱、張望和掙扎，力求實(shí)現(xiàn)自信和精神上的超越，獲得他們渴望的物質(zhì)條件。他們不知道，除了自己之外沒(méi)有其他個(gè)人或團(tuán)體可以幫助他們，包括他的家人、朋友、老板、政府和宗教信仰。原因很簡(jiǎn)單，而正因?yàn)楹?jiǎn)單所以被大多數(shù)人遺忘。圣賢提醒他的信徒道：“不要東張西望，天堂就在你心里?！比祟愄焐哂羞x擇和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力，在兩千多年后的今天，許多人仍未明白這個(gè)道理。

按照精神磁性定律，在你需求或渴望的引力作用下，你會(huì)將你一直最想得到的東西吸引到你的身邊。在此我們必須回顧前面提到過(guò)的話：你并非自己所認(rèn)為的那種人，但是，只要你想成為怎樣的人，你就會(huì)成為怎樣的人。如果你曾讀過(guò)成功人士的傳記，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們通常都善假于物，擅于借助他人之力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。換句話說(shuō)，他們善于通過(guò)別人的幫助或幫助別人的方式，來(lái)達(dá)成自己的目標(biāo)。

很多人都不知道，幫助別人也有助于自己的成功。你可以在幫助他人的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

人們是如此地喜歡那如音樂(lè)般悅耳的贊美之聲!許多人不惜一切只為聽(tīng)到它。他們寧愿失去金錢(qián)、賣命地工作、毫不愛(ài)惜自己的身體，只為那贊美之詞。就像吸毒的癮君子需要靜脈注射一樣，為了滿足毒癮不惜走上絕路。他們?cè)凇笆圪u”贊美的“毒販”間穿梭，對(duì)“被認(rèn)可”的感覺(jué)逐漸上癮。上癮的程度越深，他們就會(huì)越多地把自己生活方向的決定權(quán)交給別人。

對(duì)贊美的追求意味著你必須不斷證明自己的價(jià)值。每當(dāng)你犯了錯(cuò)誤或你認(rèn)為所做的事沒(méi)有達(dá)到別人的要求，你就會(huì)感覺(jué)自己“不如”別人。你因?yàn)闆](méi)有做到你認(rèn)為應(yīng)該做的事而責(zé)怪自己或感到內(nèi)疚。你不停地問(wèn)自己：“我做得夠好嗎?”但總想做到足夠好的人，會(huì)強(qiáng)制性地形成一種“要比別人好”的需求。煩惱由此產(chǎn)生，并不斷疊加。在各方面不管你如何努力去超越別人，你仍感覺(jué)不夠，因?yàn)樵谀阊劾锟倳?huì)有一些你認(rèn)為比自己優(yōu)秀的人存在。他們的錢(qián)比你多，房子比你的大;他們比你更有聲望，身體素質(zhì)比你要好……一切對(duì)比的結(jié)果都顯示出，這是一場(chǎng)你永遠(yuǎn)都無(wú)法獲勝的游戲。

贊美最有害的后果是它會(huì)讓你對(duì)自己的行為產(chǎn)生認(rèn)同感。你做了好的事情，贊美會(huì)說(shuō)你很好;犯了錯(cuò)誤或表現(xiàn)不好，贊美就會(huì)說(shuō)你不好。只要你不符合贊美你的那些人的標(biāo)準(zhǔn)，你就覺(jué)得自己令他們失望了，自責(zé)之感油然而生。而結(jié)果是，那些贊美你的人將你置于一個(gè)受他們控制的位置。如果你了解他們的意圖，他們就會(huì)滿足你的需要，但當(dāng)他們想從你身上得到的東西超出你愿意或能夠給予的范圍時(shí)，他們就會(huì)停止贊美，任自責(zé)的情感去折磨你。他們知道，只要能使你感到自責(zé)，你就會(huì)赴湯蹈火只為重新獲得他們的認(rèn)可。

想要獲得真正的自由和自信，你必須停止對(duì)贊美的追求。如果你想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，就得丟棄認(rèn)為別人比自己優(yōu)秀的念頭。不要以任何理由去仰視任

自信讀后感【篇7】

同學(xué)們，你們放為自信是什么呢？我剛讀完《獨(dú)立自信―做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生》一書(shū)，從中就可以找到它的答案。它通過(guò)一篇篇童話、實(shí)跡故事、有趣的短篇小事例來(lái)向我們傳達(dá)了“人做什么事都要做到自信”的理念，深深的吸引著我，這些小故事中，我最喜歡要屬《最后一束康乃馨》一文了。

這篇文章主要講了，作者大學(xué)畢業(yè)后找不到工作，作者的媽媽知道他不高興，天天安慰他。有一天，媽媽帶他去街上走走，這時(shí)，作者看見(jiàn)一個(gè)手捧最后一束康乃馨的女孩，作者想砍價(jià)買下來(lái)送給媽媽，女孩卻說(shuō)那只是這束花運(yùn)氣差了點(diǎn)，還沒(méi)賣出去不是它不美。作者聽(tīng)了感觸很深，以后又恢復(fù)自信，認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后被一家外資企業(yè)聘用了，取得不錯(cuò)的成果。

讀完后，使我印象如此之深，最由其是小女孩的那句看似平常卻非常感人心的話“因?yàn)橹皇沁@些鮮花的運(yùn)氣差一點(diǎn)，沒(méi)有早點(diǎn)兒賣出去，并不是它們不美麗！”，更讓我回味無(wú)窮，震撼我的心扉。

此刻，我不由想起那次參加英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽的心情感受。那一天，我身穿美麗的綠色禮服裙，來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)校并找到對(duì)應(yīng)的班級(jí)考場(chǎng)。到了門(mén)口，我看到別人表演可精彩極了！我在按序號(hào)排隊(duì)著，眼看就要到我了，我當(dāng)時(shí)緊張極了，心幾乎跳出來(lái)了。想到參賽的其他選手，有的可能原來(lái)就是英語(yǔ)學(xué)校的，有的可能有專業(yè)老師指導(dǎo)，有的可能基礎(chǔ)好，水平高……而我支隊(duì)都對(duì)不是，可能難以和競(jìng)爭(zhēng)了，心情越想越緊張，一點(diǎn)自信都沒(méi)有了。此時(shí)爸爸媽媽看到我緊張，就告訴我，我們是志在參與，不用緊張，只要我們盡力了，能得到什么名次都就什么名次，從中我們可以學(xué)到知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，就是收獲良多了。爸爸又教我深呼吸，平靜心態(tài)，很快就好了一點(diǎn)。此時(shí)，媽媽也在一旁鼓勵(lì)我，幫我調(diào)理我心情，恢復(fù)我的自信心。到我了，我大方而自信的走進(jìn)考室，有感情地朗誦著，并做了一些可愛(ài)的動(dòng)作表演，結(jié)束后，我輕松的離開(kāi)了考室，出色的完成了這些比賽。

對(duì)，自信特別重要。自信使我大方地走上考試的演講臺(tái)，自信使我有感情的朗誦起來(lái)，自信使我大膽地將動(dòng)作表演出來(lái)，自信使的開(kāi)心的走下臺(tái)來(lái)，自信使我贏得了銀獎(jiǎng)！

我們應(yīng)該主動(dòng)去觸摸自信，主動(dòng)與自信交往，使自信伴你一生，受用無(wú)窮！

自信讀后感【篇8】

哲學(xué)家克勞蒂婭說(shuō)：“自信對(duì)一個(gè)人一生發(fā)展所起的作用，無(wú)論在智力還是體力上或是處世能力上，都有著基石性的作用，一個(gè)人缺乏自信心的人，便缺乏在各種能力發(fā)展上的主動(dòng)性。

人各有所長(zhǎng)各有所短，一個(gè)人看不到自己的短處，容易自傲，固然不好。然而，一個(gè)人看不到自己的長(zhǎng)處，對(duì)于成長(zhǎng)更加不利，因此，只有建立自信，人生才能擁抱成功。

我看了自信的力量，其中一個(gè)小故事，是說(shuō)美國(guó)斯坦福大學(xué)的布萊克威爾教授斷言：中國(guó)絕不可能出產(chǎn)大量石油，而年輕的地質(zhì)學(xué)家，李四光偏偏不信這個(gè)邪，他說(shuō)：美孚的失敗并不能證明中國(guó)無(wú)油可采。在這種強(qiáng)烈自信心的支配下，他出了地質(zhì)沉降理論，并在東北平原找到了石油。同時(shí)，通過(guò)各種勘探測(cè)試，他還預(yù)言，在我國(guó)西北地區(qū)也存在大量石油。

可以說(shuō)李四光的自信心，幫他推翻了美國(guó)權(quán)威言論，為國(guó)家找到了石油。我想：為什么他能推翻美國(guó)言論，而別人不能，因?yàn)樗袌?jiān)定的自信心，而且我覺(jué)得堅(jiān)定的自信心里還有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。在我們的學(xué)習(xí)中，也會(huì)碰到各種困難和問(wèn)題，但我想，只要抱有自信心，什么困難和問(wèn)題都能一一解決，試想一下，古今中外，沒(méi)有哪個(gè)名人是一步登天的，都是用他們的智慧和自信心走向成功的。

??！自信心多么重要！

自信讀后感【篇9】

首先要說(shuō)明的是，我所說(shuō)的美麗跟容貌上的漂亮可一點(diǎn)也扯不上邊兒。我認(rèn)為最美麗的人是最自信、堅(jiān)強(qiáng)的人，是心靈美好的人，而不是那些涂脂抹粉，只求外表光鮮亮麗的人。

《永不消失的自信》中的主人公科爾正是印證了這一點(diǎn)。升入中學(xué)后的科爾患了很罕見(jiàn)的皮膚病進(jìn)行性面偏側(cè)萎縮癥，科爾曾經(jīng)美麗的面容被扭曲得變了形，右眼還失明了?？伤x擇了堅(jiān)強(qiáng)：她努力學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)。同學(xué)們大都嘲笑、歧視、打擊她，可他并沒(méi)有怨天尤人，依然努力實(shí)現(xiàn)理想當(dāng)一名律師。終于，他成為了一名口碑極佳的女律師，雖然眾人仍對(duì)她有許多非議，但他仍然是最自信、最堅(jiān)強(qiáng)的人。

第一次看完科爾的故事以后，我不由得替她打抱不平上天為什么這么殘忍，奪走了科爾美麗的容貌？讓她活得這么累，這么辛苦。可當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀科爾的一言一行時(shí)，才發(fā)現(xiàn)上天雖然奪走了科爾的容貌，卻給予了她比容貌美麗一千倍、一萬(wàn)倍的東西那就是自信和堅(jiān)強(qiáng)。擁有再美麗的容貌，如果不豐富自己的心靈，那也只是空有一具瓷娃娃般的外殼，當(dāng)無(wú)情的歲月老人打碎了她，那么她此時(shí)又擁有什么？只剩下殘缺不全的碎片和無(wú)窮無(wú)盡的眼淚罷了。而那些堅(jiān)強(qiáng)、自信的人不會(huì)感慨韶光易逝，因?yàn)槭菚r(shí)間磨練、造就了他們堅(jiān)強(qiáng)的性格和美麗的心靈。她們，像科爾一樣的人們，已成為了歲月里最美麗的人。

不要太在乎外表的美，要知道，最美麗的人，就是擁有一個(gè)美麗心靈的人。

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自信讀后感(經(jīng)典十三篇)

當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的《自信》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自信讀后感 篇1

昨天，媽媽從新華書(shū)店給我買了一本《公主故事》書(shū)。里面有許多公主故事。其中，最讓我深刻的是美人魚(yú)愛(ài)麗兒的一個(gè)故事。斯丁講的是，國(guó)王的生日快到了?；始抑笓]員賽巴斯丁正在指揮樂(lè)隊(duì)?？墒且粋€(gè)叫考羅爾的小美人魚(yú)，不是跟不上節(jié)拍，就是把鈸掉下。惹得賽巴斯丁和別人生氣的走了。只有愛(ài)麗兒留下來(lái)，想讓考羅爾自信起來(lái)。

于是，愛(ài)麗兒就把她帶到了自己的秘密洞穴?？剂_爾看到洞穴里有自己從未見(jiàn)過(guò)的東西。當(dāng)她得知愛(ài)麗兒是從沉船上找來(lái)的，非常想去沉船上找?guī)讟游锲?。?ài)麗兒就帶著考羅爾到沉船那里。她不敢進(jìn)去，但是考羅爾還是勇敢地進(jìn)去了。幾天后，愛(ài)麗兒聽(tīng)見(jiàn)考羅爾在唱歌而自己的歌聲卻不能讓賽巴斯丁滿意。就讓考洛爾去慶典上唱歌。國(guó)王的慶典到了，考羅爾唱起了優(yōu)美的歌曲，樂(lè)隊(duì)隨著歌聲演奏起來(lái)。表演后，考羅爾對(duì)愛(ài)麗兒說(shuō)：“謝謝你給我了自信！”愛(ài)麗兒笑了。

這個(gè)故事告訴我，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，或缺點(diǎn)。對(duì)自己有信心的人是最完美的。

自信讀后感 篇2

今天馬老師給我們講了一篇關(guān)于《自信》的閱讀。這篇閱讀讓我從中明白了“一個(gè)人的成敗，不是因?yàn)榉N族，出身，關(guān)鍵是你心中有沒(méi)有自信?！?/p>

這篇文章介紹了基恩小時(shí)候很自卑，但一位賣氫氣球的老爺爺鼓勵(lì)他要自信的故事。

是啊，世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事，有順境就必定有逆境，但只要你充滿自信，你一定會(huì)取得成功。一位偉人說(shuō)過(guò)“一個(gè)人是否能夠成功，只要是他有沒(méi)有自尊心，自信心，這兩個(gè)條件?！笨梢?jiàn)自信的重要性，相信我們只要有自信，就可以戰(zhàn)勝困難，恐懼，往往會(huì)取得成功。

中國(guó)著名企業(yè)家馬云，高考時(shí)三次落榜，可是他相信自己一定會(huì)成功的，經(jīng)過(guò)自己的不懈奮斗，最后終于成為了成功的企業(yè)家。

自信是一顆火熱的太陽(yáng)，使我感到無(wú)比的溫暖；自信是我心里的一個(gè)寶石，什么時(shí)候用它，都能感覺(jué)得到它在發(fā)光；自信是旅途中的.導(dǎo)航的燈塔，帶我們走過(guò)一道道艱辛的旅途；自信是一縷陽(yáng)光，滋養(yǎng)著我們的內(nèi)心。

自信是什么？是我前進(jìn)的動(dòng)力，自信是我們內(nèi)心的源泉，自信更是我的無(wú)窮力量。愛(ài)迪生說(shuō)：“擁有自信你就像成功邁出了第一步?！弊屛覀円宦犯吒琛拔蚁嘈抛杂勺栽?，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，我相信我就是我，我相信……”

自信讀后感 篇3

斷斷續(xù)續(xù)看完了《自信力》，總體看下來(lái)不是很好，長(zhǎng)篇干貨較少，并且書(shū)中的排版很有問(wèn)題，亂得沒(méi)什么層次感。

但書(shū)中還是有幾點(diǎn)很觸動(dòng)，自己本身不是很個(gè)自信的人，曾艷羨別人自信所帶來(lái)強(qiáng)大的氣場(chǎng)感。但是本書(shū)一開(kāi)篇就提出一個(gè)誤區(qū)，即【提起自信，人們通常相到的是外在的表現(xiàn)。而自信與不自信的人區(qū)別，井不在于害怕或焦慮程度，而在于如何忍耐并不受影響地面對(duì)自己的處境。不自信的'人面對(duì)不適的處境想著逃離、退縮，而自信的人并不是表面看起來(lái)的一帆風(fēng)順，他們也會(huì)遇到不如意的事情，但關(guān)鍵是他們不會(huì)害怕，而是采取有效行動(dòng)。】這點(diǎn)糾正了同樣在自己腦子里存在對(duì)于自信的誤區(qū)理解。

根據(jù)回溯理性原則(人的大腦愿意相信與信念一致的行為方式)，即要想獲得自信，不要總一步登天達(dá)到，而是從細(xì)節(jié)改變，例如聲音不要顫抖、聲小、急促，而要緩慢、低沉、有力、洪亮。肢體語(yǔ)言要少擺弄小動(dòng)作，例如盡量少擺弄鑰匙。

自信讀后感 篇4

我利用課余時(shí)間讀過(guò)許多說(shuō)理性文章。在這些文章中，我單單對(duì)《人貴有自信》一文情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗刮叶昧巳松恼芾?，生活的真諦。

這篇文章寫(xiě)的是：偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒。一次，他面對(duì)慍怒的老師，不慌不忙地從書(shū)桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，這是我第二次做的。他們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進(jìn)步是微小的?！?/p>

這段話實(shí)在是發(fā)人深思。如果換作我們，面對(duì)老師嚴(yán)厲的責(zé)備，會(huì)怎么做？我會(huì)脹紅了臉默不作聲，任憑老師無(wú)情的指責(zé)而毫不解釋，麻木不仁；我也許還會(huì)無(wú)可奈何的說(shuō)：“我已經(jīng)努力了，但我真的是力不從心?！庇谑?，我會(huì)深深的對(duì)自己拙劣的.手工技能產(chǎn)生抱怨，表現(xiàn)出我很自卑，認(rèn)為自己無(wú)能為力。而愛(ài)因斯坦那一番精辟的話則顯得他十分自信，面對(duì)著微弱的進(jìn)步自信而不自負(fù)，讓人敬佩。我想，愛(ài)因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，原因就在于此吧。

大量的事實(shí)告訴我們：自信對(duì)于人來(lái)說(shuō)也是非常重要的。當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗，心灰意冷時(shí)，他需要振奮，需要自信，這時(shí)自信會(huì)給他勇氣和力量。相反，過(guò)于自信，就會(huì)沾沾自喜，夜郎自大，只是成功的彼岸離他愈來(lái)愈遠(yuǎn)，他便會(huì)被時(shí)代的飛速發(fā)展所淘汰。

自信讀后感 篇5

我曾在萊蕪教育博客上讀過(guò)劉藝寫(xiě)的《自信，我愛(ài)你》這樣一篇文章。通過(guò)讀這篇文章我知道了我們做什么事情，都要擁有自信。

劉藝的故事是這樣的'：在一次數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)了一道題的方法，可是，劉藝還有另一種解決方法，就是不敢說(shuō)，于是，自信鼓勵(lì)了她，讓她鼓足勇氣舉起了手。還有一次的在數(shù)學(xué)課上，老師讓懂得了的同學(xué)給不懂的同學(xué)講解，劉藝又懂得了，可是還是不敢舉手，于是，自信又一次鼓勵(lì)了她，讓她勇敢的、高高地舉起了手。

通過(guò)劉藝的這篇博文，我聯(lián)想到了我自己。我也在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課本上有一道題我非常會(huì)做，可是我又不敢舉手，就自言自語(yǔ)：“我要不要舉手？”突然，自信給足了我勇氣，讓我勇敢的舉起了手，回答完了這一道題后，老師對(duì)我說(shuō)：“回答地非常正確！請(qǐng)坐！”坐下后，我的心里美滋滋的，非常感謝自信給足了我勇氣，讓我得到了老師的夸贊。

讓我們一起擁有自信吧！自信會(huì)給你帶來(lái)力量，自信還會(huì)讓你變得與眾不同。

自信讀后感 篇6

假期里，我讀了許多書(shū)。其中《IQ智商啟蒙故事》中的《勝利源于自信》這個(gè)故事我看了以后很有同感。

故事講了一個(gè)叫美美的女孩參加乒乓球比賽，經(jīng)過(guò)一路的過(guò)關(guān)斬將闖入了決賽。眼看第二天就要比賽了，可她卻緊張起來(lái)，對(duì)自己一點(diǎn)都不自信了。原來(lái)她遇到的對(duì)手是曾經(jīng)打敗過(guò)她的晶晶。她的媽媽知道后鼓勵(lì)了她，讓美美回想過(guò)去贏過(guò)的比賽，回味勝利的感覺(jué)。結(jié)果美美對(duì)自己又充滿了信心。最后贏得了比賽。

我不由得想到了我自己。上個(gè)學(xué)期我們班要向全校開(kāi)一堂主題隊(duì)會(huì)。老師讓我做主持人。雖然我答應(yīng)了，可是心里很害怕。因?yàn)槲以?jīng)口吃過(guò)，現(xiàn)在雖然好了，可我擔(dān)心到時(shí)候一緊張會(huì)出丑，我還擔(dān)心我說(shuō)話時(shí)能不能做到有感情。我一肚子的心事。媽媽和老師知道后都鼓勵(lì)了我。媽媽讓我想想以前講故事比賽得獎(jiǎng)的情景，老師讓我多想想上課時(shí)正確、流利、有感情背誦課文的情景以及同學(xué)們佩服我的情景。在大家的鼓勵(lì)下，我對(duì)自己也有了自信。上課那天我表現(xiàn)很好，大家都夸獎(jiǎng)我了。我很開(kāi)心。

我想如果以后小朋友遇到我和美美一樣的問(wèn)題時(shí)要對(duì)自己充滿信心。相信自己一定會(huì)取得成功！

自信讀后感 篇7

今天我讀了《永不消失的自信》這篇文章，里面是這樣講的：她升入中學(xué)后的一天，下巴上有幾個(gè)很小很小的圓形斑，原本一頭金色長(zhǎng)發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)掉光了，雖然這種病并不會(huì)危及到人的生命，但會(huì)嚇到人。在一次心理學(xué)課上，老師讓同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐?，輪到科爾時(shí)，她還沒(méi)開(kāi)口，有個(gè)男生說(shuō)：她的理想是整容，科爾說(shuō)她的理想是成為一位律師，同學(xué)們哈哈大笑，而她嚴(yán)肅的說(shuō)：我要當(dāng)一名律師，去幫助那些可憐的受害者。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她終于拿到了律師許可證。

讀了這篇文章，使我受到了很大的鼓舞，無(wú)論我們做什么事都要付出努力，有恒心，持之以恒，就能把事情做好。我要學(xué)習(xí)科爾那種自信的精神，在暑假里，好好學(xué)習(xí)，把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。

自信讀后感 篇8

你有自信力嗎？

從自夸著“地大物博”，到終日希望國(guó)聯(lián)，到一味求神拜佛，中國(guó)人失掉自信了嗎？不！

今天，我讀完《魯迅詩(shī)文名篇》中的《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文，我的腦海里思緒萬(wàn)千，像煮沸的開(kāi)水一樣。

這篇文章大意是這樣的：幾年前，中國(guó)人都相信地大物博；過(guò)了一段時(shí)間，又希望國(guó)聯(lián)了；最后，就改為一味求神拜佛，懷古傷今了，有人認(rèn)為中國(guó)人失掉了自信力，而魯迅認(rèn)為，我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。

文章里許許多多鏡頭使我難以忘懷。當(dāng)我讀到中國(guó)人不再相信切實(shí)的“地”和“物”，而相信渺茫的國(guó)聯(lián)甚至爬出國(guó)聯(lián)的火坑而墜入一個(gè)更黑更深的迷信火坑時(shí)，我為當(dāng)時(shí)的中國(guó)人感到無(wú)限的惋惜又感到無(wú)限的憤怒，惋惜的是如果中國(guó)人腳踏實(shí)地，那么中國(guó)說(shuō)不定會(huì)更富強(qiáng)，憤怒的是炎黃子孫的土地上為何有這群“害群之馬”。真是一粒老鼠屎，壞了一鍋粥啊！當(dāng)我讀到祖國(guó)還有一部分“中國(guó)的.脊梁”—舍身求法、埋頭苦干的人時(shí)，我又感到一絲欣慰，因?yàn)橹袊?guó)還有這批有確信、不自欺的骨干在，慶幸中國(guó)還有他們?cè)谇捌秃罄^地戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗…… 魯迅先生說(shuō)得不錯(cuò)：說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑。

同學(xué)們，你愿做那些自欺的人，還是做一個(gè)有自信力的人呢？讓我們腳踏實(shí)地，奮發(fā)向前，我我們富強(qiáng)的祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

自信讀后感 篇9

課余的時(shí)候，我看了《自信的我》。文章里的小主人公有著堅(jiān)強(qiáng)的自信心，讓我感受到了男人要堅(jiān)強(qiáng)不息，不要退縮，做什么事情都要對(duì)自己有信心，才能勇往直前。

別人可以做的`事我也可以做到，別人不可以做到的事，我也要爭(zhēng)取做到。失敗了，要重新站起來(lái)，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。不要放棄。考試發(fā)揮不好不要一臉沮喪，要滿臉微笑地對(duì)自己說(shuō)：“別灰心，別失望，我一定能行！”

我喜歡打乒乓球，在打乒乓球的時(shí)候我感覺(jué)也是這樣的。這些天，在打比賽的時(shí)候出現(xiàn)了跟以前不一樣的情況。比自己技術(shù)水平高的，我有時(shí)候可以打得過(guò)去；比自己技術(shù)水平差的反而打不過(guò)去。打比賽的時(shí)候心里老是想著比分，生怕輸給人家，這樣結(jié)果往往都是我輸。輸?shù)袅?，心里很是難過(guò)，怕家里人生氣，心里著急，在打比賽的時(shí)候就哭了，這樣怎么能對(duì)得起家里人對(duì)我的培養(yǎng)?。?/p>

看了這篇文章后，我感覺(jué)到打球也得要有自信。打比賽的時(shí)候一定要有自信，要有不怕輸?shù)木?，失敗是成功之母。只有多失敗才能有以后的成功，沒(méi)有自信，打球的時(shí)候就放不開(kāi)打，該有的技術(shù)發(fā)揮不出來(lái)，跟人家死打，只有輸。所以我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，爺爺跟我說(shuō)男兒有淚不輕彈，我想是的，以后一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能動(dòng)不動(dòng)就哭。以后打比賽的時(shí)候一定要調(diào)整好心態(tài)，戰(zhàn)勝自己，改掉所有的壞毛病，找回自信！

自信讀后感 篇10

我今天看了一個(gè)小故事，感觸非常大，決定和大家分享一下：故事的主人公是珍妮，她是一個(gè)害羞的女孩，總是低著頭，因?yàn)樗偸怯X(jué)得自己不夠美。

有一天，珍妮去飾品店買了一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)，店主告訴她：“你戴上這蝴蝶結(jié)真的漂亮極了！”珍妮雖然有些不信，但她感到非常高興。昂起頭走了出去，這是她第一次雄赳赳氣昂昂的走正步。

珍妮走出教室，遇到了老師，老師微笑的對(duì)她說(shuō)：“珍妮，你昂著頭走起來(lái)真美，我希望你一直這樣！”老師拍了拍她的肩膀，同學(xué)們都欣賞的看著她。

那一天，她得到了許多人的贊賞。她認(rèn)為這是蝴蝶結(jié)的功勞，是蝴蝶結(jié)把她變美了。

當(dāng)她回到家時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，她頭上根本沒(méi)有那個(gè)蝴蝶結(jié)。她急急忙忙的奔向小飾品店，或許自己掉到路上了。

結(jié)果，到了飾品店。店主說(shuō)：“早上你慌慌忙忙的跑出去，蝴蝶結(jié)就掉了，你不知道嗎？”這時(shí)候，店主把蝴蝶結(jié)給了珍妮。

但，從此珍妮沒(méi)有戴過(guò)它。因?yàn)樗蝗幻靼琢?，這一天的贊賞和自己的好感覺(jué)和這個(gè)蝴蝶結(jié)沒(méi)有絲毫關(guān)系！

當(dāng)讀完這則小故事時(shí)，你是否知道文章最后的寓意？是的，就是兩個(gè)字——自信！做到自信其實(shí)非常簡(jiǎn)單，就是昂起頭，挺起胸膛，雄赳赳氣昂昂的走下去，這就是自信！故事主人公珍妮因?yàn)榈曛鞯囊痪湓?，自信了起?lái)，但她誤認(rèn)為是蝴蝶結(jié)把她變美了，她終于明白了事實(shí)，別人的贊賞聲是因?yàn)檫@個(gè)平時(shí)羞怯的小女孩有一天挺起了胸膛，擁有了自信！

說(shuō)起自信，我自己其實(shí)也被膽怯給擊倒過(guò)。那是學(xué)校的競(jìng)選比賽，是在學(xué)校的五樓大廳進(jìn)行的，我的面前是一排評(píng)委。稿子我原來(lái)是背的挺熟的，但一進(jìn)入五樓大廳，手心就出汗了。我一緊張就會(huì)忘記稿子。坐下來(lái)，我只能一遍又一遍的讀著，背誦著這篇稿子?？梢蛔x到我的名字時(shí)，我緊張了。腦子中一片空白，就這樣進(jìn)了講臺(tái)。開(kāi)始，我還不是那么忐忑，但到最后幾句，我的嘴越來(lái)越不利索，不知道該怎樣說(shuō)下去。只能在腦子中憑空想象了幾個(gè)字，疙疙瘩瘩的串成了幾句話，敷衍了事了下來(lái)。

結(jié)果，這次沒(méi)有成功，我落選了。這場(chǎng)本來(lái)可以成功的一次演講我就這樣失敗了。

其實(shí)，面對(duì)這次的演講，我應(yīng)該大膽的站出來(lái)，自信的完成這次演講。可是，就是缺乏自信，我失敗了。不過(guò)我不氣餒，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)盡量的參與。

怎樣增強(qiáng)自信呢？每天對(duì)著鏡子笑一笑，最重要的就是挺胸，昂頭，展示你的微笑，讓別人看到你的笑臉。把這種情緒傳遞給其他人。讓全世界都在你的笑容中蕩漾。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，昂起你的頭，笑一笑。做每一件事都能夠帶著自信的心態(tài)。咱們相信，你昂起頭，會(huì)非常美！

自信讀后感 篇11

生活中，常常有人喜歡奚落、嘲笑別人。總覺(jué)得自己比別人強(qiáng)大、能干。殊不知，如果你嘲笑的人本來(lái)就缺乏自信，那你的舉動(dòng)簡(jiǎn)直就是在刀口撒鹽、雪上加霜；但是如果你嘲笑的人也了解你的不足，那不是自取其辱嗎？《母雞和蝸?！愤@篇短文就告訴了我這樣的.道理。

文章主要講述了一只母雞遇到了一只蝸牛，便奚落了蝸牛一番，沒(méi)想到最后竟然敗給了聰明機(jī)智、自信十足的蝸牛。文中我印象最深的就是母雞前后的不同表現(xiàn)。一開(kāi)始，它為了嘲笑蝸牛，竟然擺出一副趾高氣昂的樣子，裝作不認(rèn)識(shí)蝸牛，大聲問(wèn)話，還夸張地盯著蝸牛，譏諷地說(shuō)：“你蝸牛是牛，人家犀牛也是牛。你這么小，我只要輕輕一踩，你就得粉身碎骨。就算幾千只蝸牛加起來(lái)也不及一頭犀牛大！你怎么配叫‘?！?？”當(dāng)被蝸牛以牙還牙后，它只好把頭夾在翅膀間，灰溜溜地走了。

母雞這樣的下場(chǎng)是它自己萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。是呀，愛(ài)嘲笑別人的人，通常自己也不見(jiàn)得有多高明、多強(qiáng)大。

我同時(shí)更加佩服故事中的蝸牛，它雖然弱小，甚至不堪一擊，但它聰明機(jī)智，自信樂(lè)觀。當(dāng)受到母雞嘲諷時(shí)，它不但沒(méi)有自卑，反而能針?shù)h相對(duì)，予以有力的還擊。

因此，我覺(jué)得在生活中，我們既要自愛(ài)，更要自信。不要只看到別人的不足，更不能總想譏笑、奚落別人；當(dāng)然，即使遭到別人的嘲諷，也不必將這些放在心上，要相信自己，說(shuō)不定嘲笑你的人就是一只不會(huì)飛的母雞呢！

自信讀后感 篇12

《自信》這篇文章講的是：美國(guó)著名的心理醫(yī)生基恩博士小時(shí)候的一件事，是觸動(dòng)他心靈的故事?；餍r(shí)候是個(gè)腿有殘疾的黑人小男孩。在當(dāng)時(shí)的美國(guó)，黑人與白人之間是有著種族歧視的。一位老人告訴基恩一席話：“氣球能不能升起不是因?yàn)轭伾?，而是在于?nèi)心是否充滿了氫氣。”剛開(kāi)始基恩并不在乎老人的話，直到他長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的人才時(shí)，才明白了其中的道理。

讀了這篇文章，使我懂得了：自信就是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信，只有相信自己，別人才會(huì)相信你，不要在乎別人的眼神，要相信自己是最棒的，努力做到——我能行。

有一次，舞蹈比賽，因?yàn)樽约翰蛔孕?，剛開(kāi)始就跳錯(cuò)了，影響了舞伴。結(jié)果金牌與我擦肩而過(guò)。獲得了銀獎(jiǎng)，賽后非常后悔，但是后悔有什么用啊，世界上沒(méi)有那么多后悔藥可吃的，我知道必須相信自己，必須相信“我能行”，才會(huì)獲得成功。

缺少自信親身經(jīng)歷的我和《自信》中的基恩不是一樣嗎？

是啊，成功者一定會(huì)在失敗中查找原因，成功者也一定會(huì)勇于對(duì)自己的失敗負(fù)責(zé)，成功也一定會(huì)永遠(yuǎn)屬于擁有自信的人，我要努力做個(gè)成功者，加油！

自信讀后感 篇13

曾經(jīng)，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，長(zhǎng)相平平，家境不是很好，所以她一直很自卑，她走路總是低著頭，因?yàn)樗峦瑢W(xué)會(huì)用“犀利的目光”來(lái)嘲笑她。直到有一天，女孩看見(jiàn)街上有賣蝴蝶結(jié)發(fā)夾的，她覺(jué)得很漂亮，戴上后，看著鏡里自己的樣子變得很漂亮，于是非常的自信，走在路上，還有同班男同學(xué)請(qǐng)她喝茶。她覺(jué)得蝴蝶結(jié)的魅力很大，于是，就問(wèn)男生：我頭上的發(fā)夾好看嗎？男生說(shuō)什么發(fā)夾啊，頭上什么也沒(méi)有啊，女生連忙道別后就回到那家商店。老板說(shuō)她走得太匆忙，忘記拿了。這時(shí)，女孩才發(fā)現(xiàn)，她不需要這個(gè)發(fā)夾了，因?yàn)樗镊攘Σ皇且驗(yàn)檫@個(gè)發(fā)夾，而是源于自己的自信。

我從中得到了很多的`啟示，自信可以為我們樹(shù)立一個(gè)很好的形象，自信可以讓我們變得更快樂(lè)，自信是通往成功的基石。

如果我們擁有自信，我們會(huì)活得很陽(yáng)光，很快樂(lè)。因?yàn)樽孕诺娜硕际欠e極的，美好的。自信是人們最好的心理醫(yī)生，可以讓自己變得積極向上，樂(lè)觀勇敢。自信的人總是愛(ài)笑，笑容中有對(duì)成功的喜悅，對(duì)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和克服挫折的信心，對(duì)美好未來(lái)的憧憬和向往。

自信不是自負(fù)，也不是自卑，而是自卑與自負(fù)之間的一種積極狀態(tài)。自卑是缺少自信，自負(fù)是太過(guò)自信，自己需要一個(gè)好的狀態(tài)，要把握一個(gè)度，心中要有一把衡量度的標(biāo)尺，所以我們要選擇自信，避免自卑和自負(fù)。

自信可以為我們樹(shù)立一個(gè)很好的形象，樂(lè)觀，開(kāi)朗，陽(yáng)光，微笑，快樂(lè)。這些詞是自信的人的標(biāo)簽。自信為我們樹(shù)立了一個(gè)自己向上的形象，所以我們會(huì)活得更快樂(lè)。

自信的人比平常人更容易成功，因?yàn)樗麄兂錆M了無(wú)限的信心，如果我們能夠成為自信的人，我想，生活應(yīng)該會(huì)很美好吧。

讀后感9篇

這篇文章主要是介紹了一下關(guān)于“讀后感”的內(nèi)容。希望大家能夠喜歡，讀完作者寫(xiě)的作品后，我也對(duì)其中的思想有了新的認(rèn)識(shí)。要想寫(xiě)出一篇有內(nèi)涵的讀后感，關(guān)鍵在于記錄下書(shū)中的主要思想。一篇優(yōu)秀的作品應(yīng)該如何寫(xiě)呢？希望本文的內(nèi)容可以為您提供一些有益的參考！

讀后感 篇1

《白鹿原》電視劇播出的時(shí)候，我正在看大熱的《歡樂(lè)頌》，雖然豆瓣上這部電視劇給出了9.1的高分，但是收視率依然撲街。大多數(shù)像我這樣的觀眾放棄這部劇的原因有二：1.歡樂(lè)頌比白鹿原更貼近現(xiàn)實(shí)，五美的故事就在我們身邊隨時(shí)隨刻的發(fā)生著;2.白鹿原的小說(shuō)永遠(yuǎn)都比電視精彩，小說(shuō)里開(kāi)頭就是“”白嘉軒后來(lái)引以豪壯的是一生里娶過(guò)七房女人?！痹敿?xì)描述了前六個(gè)女人的故事，而到了電視劇里只剩下六座墓碑。

我是個(gè)喜歡閱讀的人，閱讀的原因在于，小說(shuō)永遠(yuǎn)比電視/電影精彩，通過(guò)文字里描述的文字可以想象出一幅畫(huà)面，還原一個(gè)你心目中的白鹿原。最初讀《白鹿原》還是剛上大學(xué)，被里面的性描寫(xiě)所吸引，最感興趣的人物是田小娥，一個(gè)充滿悲劇色彩的女子。最近又重新讀了這本小說(shuō)，卻萌生出不一樣的心境來(lái)。書(shū)中的歷史和文化，書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，都跑馬燈似的在腦中閃過(guò)。

讀完整本書(shū)，最讓我感嘆的是白嘉軒對(duì)于人生的感嘆和徹悟，尤其是日月像車輪一樣的比喻：“不常的日月就像牛拉的鐵箍木輪大車一樣悠悠運(yùn)行。災(zāi)荒瘟疫和驟然掀起的動(dòng)亂，如同車輪陷進(jìn)泥坑的牛車，或是窩死了輪子，或是顛斷了車軸而被迫停滯不前;經(jīng)過(guò)或長(zhǎng)或短的一番折騰，或是換上一新車軸，牛車又轍印深凹的土路上吱嘎吱嘎緩慢地滾動(dòng)起來(lái)了。死去的人不管因?yàn)樵鯓拥臑?zāi)禍死去，其實(shí)都如同跌入坑洼顛斷了的車軸;活著的人不能總是惋惜那斷軸的好處，因?yàn)樵僖矝](méi)有用了，必須換上新的車軸，讓牛車爬上坑洼繼續(xù)上路?！?/p>

在那樣一個(gè)動(dòng)亂的年代，所有人的選擇其實(shí)無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，吃飽飯還是最基本的訴求，馬斯洛理論說(shuō)明有個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)才有上層建筑，你做出了什么樣的選擇決定了什么樣的人生。黑娃選擇了小娥進(jìn)不了祠堂鬧起了農(nóng)協(xié)當(dāng)上了土匪;孝文選擇了小娥丟掉了族長(zhǎng)敗了家要了飯差點(diǎn)兒喂了惡狗;鹿兆鵬選擇了革命注定了九死一生最后不知是死是活;鹿兆海選擇了國(guó)民黨卻因信仰不同丟掉了白靈。風(fēng)起云涌的年代，年輕人非要做點(diǎn)兒什么才覺(jué)得可以改變?nèi)松鷱亩淖內(nèi)松?。而白鹿原上的沖突就是白嘉軒、鹿子霖老一輩和黑娃、鹿兆鵬新一代的矛盾。

你看這蒼茫的白鹿原上，一馬平川，粗糲滄桑。在這片神奇的土地上，有鏗鏘有力的秦腔，有油潑辣子臊子面，有高山一樣男人的胸懷。書(shū)中的白嘉軒就是中國(guó)農(nóng)村深受儒家文化熏陶的代表。他作為白鹿兩姓的族長(zhǎng)，修建祠堂，恪守鄉(xiāng)約，把仁義兩個(gè)字掛在心里，土地是他的生命，腰板永遠(yuǎn)挺得筆直，他代表的是中華民族的脊梁。無(wú)論古今，儒家文化對(duì)于我們的滋潤(rùn)是根深蒂固的，嘉軒那種精神和對(duì)鄉(xiāng)土的熱愛(ài)是不可磨滅的。

而黑娃的人生像是倒了個(gè)個(gè)兒，生下來(lái)就是要“風(fēng)攪雪”的，前半生娶回個(gè)不被祠堂認(rèn)可的媳婦，鬧農(nóng)協(xié)鬧革命做土匪，打斷了白嘉軒樹(shù)立的鄉(xiāng)約和挺直的腰板，他在向傳統(tǒng)挑戰(zhàn);后來(lái)入了保安團(tuán)再次娶妻后才明白，“兆謙闖蕩半生，混帳半生，糊涂半生，現(xiàn)在想念書(shū)求知活得明白，做個(gè)好人?！彼匦伦哌M(jìn)了白鹿書(shū)院拜了朱先生學(xué)習(xí)，朱先生給他的題字是“學(xué)為好人”。什么是好人?“黑娃真正開(kāi)始了自覺(jué)的脫胎換骨的修身，幾乎殘忍地拋棄了原來(lái)的一些壞習(xí)氣，強(qiáng)硬地迫使自己接受并養(yǎng)成一個(gè)好人所應(yīng)具備的素質(zhì)，中國(guó)古代先圣先賢們的鏤骨銘心的哲理，一層一層自外至里陶冶著這個(gè)桀傲不馴的土匪胚子?！?/p>

而輸入輸出這種傳統(tǒng)文化的，就是小說(shuō)里朱先生一樣的儒學(xué)大家，被村民們奉為“神”，能預(yù)測(cè)天象，預(yù)測(cè)農(nóng)作物收成，也能推測(cè)出誰(shuí)家走丟的小孩，誰(shuí)家丟失的牛去了哪里，但朱先生自己從不曾承認(rèn)自己是神，一輩子都是土布衣褲，風(fēng)里來(lái)雨里去，只認(rèn)準(zhǔn)了修縣志一件事情。朱先生的未卜先知都來(lái)自于自己多年的世事洞明，所以白鹿原上再有世事變幻，他也是從不m.插手。唯有抗日讓朱先生有了棄筆從戎的沖動(dòng)，卻被國(guó)民黨調(diào)轉(zhuǎn)槍頭窩里咬傷了心。所以他走時(shí)白嘉軒的話概括了他這一輩子“白鹿原最好的一個(gè)先生謝世了……世上再也出不了這樣好的先生了!”

書(shū)中的這種文化和氣節(jié)時(shí)時(shí)激蕩著我的心。你看，白嘉軒固執(zhí)，堅(jiān)硬，保守;鹿子霖圓滑，世俗，官本位;朱先生清高、洞明、愛(ài)國(guó);我們世代在這樣的文化熏陶中長(zhǎng)大，書(shū)中人物或多或少都有我們父輩的影子。儒家文化中的“仁、義、禮、智、圣(信)、恕、忠、孝、悌”等思想在這部小說(shuō)中都有體現(xiàn)。所以僅從這方面來(lái)說(shuō)，《白鹿原》所描述的傳統(tǒng)就值得多讀幾次。

當(dāng)然書(shū)中最大的悲劇人物就是田小娥，也是目前改編的電影或電視劇濃墨重彩的幾筆。王全安的的電影是活生生一部《田小娥傳》或者說(shuō)是田小娥生命中的幾個(gè)男人。作為女性其實(shí)很同情這樣一個(gè)人物，如果她生在當(dāng)代也不會(huì)落得慘死的下場(chǎng)。小娥勇于沖破封建的枷鎖追求自己的幸福生活，卻被白嘉軒所維護(hù)的傳統(tǒng)仁義道德極其認(rèn)同的鹿三殺害，他認(rèn)為用小娥是斷送黑娃前程的禍根，使他家的門(mén)風(fēng)敗壞，并且拖累了族長(zhǎng)接班人白孝文，讓他在白嘉軒面前無(wú)比愧疚，讓這個(gè)“白鹿原上最好的長(zhǎng)工”產(chǎn)生倫理道德的破滅感，促使他殺了田小娥。后來(lái)作者借鹿三瘋癲的口說(shuō)出了田小娥的冤屈以及對(duì)命運(yùn)的控訴，封建思想害死人，所以傳統(tǒng)文化的傳承，我們也要取其精華棄其糟粕。

其實(shí)，《白鹿原》上的白鹿就是一種精靈，一種文化的化身。你看，”一只雪白的神鹿，柔若無(wú)骨，歡歡蹦蹦，舞之蹈之，從南山飄逸而出，在開(kāi)闊的原野上恣意嬉戲。所過(guò)之處，萬(wàn)木繁榮，禾苗茁壯，五谷豐登，六畜興旺，疫麻廓清，毒蟲(chóng)減絕，萬(wàn)家樂(lè)康，那是怎樣美妙的人乎盛世!”它奔跑在中華大地上，它傳播到四面八方，它讓我們中國(guó)人挺起了脊梁，展示出這樣一幅盛世畫(huà)卷。

在看陳忠實(shí)的采訪時(shí)他說(shuō)，這是一本可以帶進(jìn)棺材里的書(shū)。你看，在他的身邊，在我們的身邊，有很多白嘉軒這樣的人物，你的父輩祖輩都曾在這片960萬(wàn)平方公里的土地上耕耘著收獲著。所以重讀《白鹿原》是非要有必要的一件事情，愿這文化滋潤(rùn)著我們的心靈，澆灌著我們的成長(zhǎng)。

讀后感 篇2

我非常喜歡《西游記》這本書(shū)，是因?yàn)樗麄儙熗剿娜瞬晃菲D險(xiǎn)，跋山涉水、堅(jiān)持不懈，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的精神，讓我懂得了：只要努力就會(huì)成功。

從這本書(shū)中，我還悟出許多的道理，就佛祖壓孫悟空這集來(lái)說(shuō)吧,孫悟空雖然很厲害，可人外有人，山外有山，世上還有許許多多厲害的人，不止他一個(gè)，因?yàn)檫@點(diǎn)被壓在五行山下。

還有孫悟空搶芭蕉扇那集來(lái)說(shuō)吧，孫悟空一而再再而三的要去芭蕉扇，第一次沒(méi)成功，第二次還沒(méi)成功，可他還不氣餒，最后一次終于成功了，他們扇滅了火焰山的熊熊大火，翻過(guò)了火焰山。

就拿真假孫悟空那集來(lái)說(shuō)吧，說(shuō)假孫悟空差點(diǎn)殺了師傅，最后如來(lái)把石猴變回原形，這都得怪孫悟空心中對(duì)師傅的怨恨造成了現(xiàn)在的后果，這說(shuō)明了人與人之間要互相信任，以誠(chéng)相待。

《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，它里面的人物描寫(xiě)的栩栩如生，特色鮮明，活靈活現(xiàn)，比如唐僧：他非常的善良，他為了理想有一往無(wú)前的勇氣，他的性格堅(jiān)韌，面對(duì)所有的誘惑和磨難不為所動(dòng)，最后終于取得了真經(jīng);孫悟空是一個(gè)勇敢的強(qiáng)者，不畏權(quán)勢(shì)，敢于斗爭(zhēng);沙和尚是一個(gè)任勞任怨，吃苦耐勞的人;最后就剩豬悟能了，他是一個(gè)好吃懶做意志不堅(jiān)的人。所以我們要做像唐僧，孫悟空，沙和尚那樣的人，不要做像豬八戒這樣的人。我們以后要好好習(xí)，做個(gè)不怕困難，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之才。

讀了《西游記》，我的感觸很深，之前也只不過(guò)就是一時(shí)看下電視劇，連白話版的《西游記》都是走馬觀花隨便翻看一下就了事，一點(diǎn)兒都不用心去讀?！段饔斡洝肥俏覈?guó)四大名著之一，后來(lái)聽(tīng)到老師說(shuō)的要求，才認(rèn)真看了《西游記》。

《西游記》中特點(diǎn)和人物形象最突出的也就是孫悟空了，他來(lái)是只從石頭中蹦出來(lái)的猴子。后來(lái)都大鬧天宮。是的，他只是一只小猴子，可能最為奇怪的是他是從石頭間跳也來(lái)的，可他還是一只猴子，也就有著我們凡人般的勇敢。他是故事中唐僧的大徒弟，師弟們敬仰的大師兄，同時(shí)，也是許多讀都崇拜的偶像!因?yàn)樗裢◤V大，會(huì)七十二般變化，一個(gè)跟斗能翻十萬(wàn)八千里。還有那一雙火眼金睛，還大鬧過(guò)天宮呢!看來(lái)，與唐僧西行的路上，他手持金箍棒一路上斬妖除魔，力保唐僧西天取經(jīng)。孫悟空的人緣也非常好，遇到困難，都能有神通廣大的朋友過(guò)來(lái)幫助他。

豬八戒的本事雖沒(méi)有他大師兄那么厲害，并且貪小便宜，在遇到困難時(shí)，便顯得很實(shí)在。他在關(guān)鍵時(shí)候，也會(huì)手揮幾鐵釘鈀幫助孫悟空斬妖除魔。有了豬八戒的存在，原本枯燥無(wú)味的取經(jīng)路上變得有趣起來(lái)。這也是這本書(shū)的一大看點(diǎn)，吸引了更多的讀者。使讀者多了更多歡笑。

讀后感 篇3

《俗世奇人》是著名作家馮驥才的一部小說(shuō)集，收錄了許多令人嘆為觀止的故事。這部作品充滿了民間智慧和人文精神，揭示了平凡生活中的不平凡之處。

在《俗世奇人》中，馮驥才以獨(dú)特的敘事手法和生動(dòng)的人物描繪，展示了天津衛(wèi)這個(gè)特殊城市中的各種奇人異事。每個(gè)故事都像一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，引人入勝，令人回味無(wú)窮。這些故事的主人公都是些市井小民，他們身上有著我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的喜怒哀樂(lè)，也有著在平凡中閃耀的人性光輝。

在閱讀過(guò)程中，我被書(shū)中人物深深吸引。比如《刷子李》中的刷子李，他的'技藝高超，令人嘆為觀止。他的故事讓我深深體會(huì)到了“藝多不壓身”的道理。同時(shí)，我也被書(shū)中的情感所打動(dòng)。比如《酒婆》中，作者通過(guò)酒婆的悲歡離合，展現(xiàn)了人性的善良與樂(lè)觀。這些人物帶給我深深的共鳴，讓我重新審視自己的人生觀和價(jià)值觀。

對(duì)比與參照其他名著，我發(fā)現(xiàn)《俗世奇人》在人物塑造和敘事手法上都有著獨(dú)特的魅力。比如魯迅的《阿Q正傳》，雖然兩者都是以普通人的生活為題材，但《阿Q正傳》更多地運(yùn)用了諷刺和批判的手法，而《俗世奇人》則更注重于發(fā)掘人性的閃光點(diǎn)。參照其他書(shū)籍，我發(fā)現(xiàn)《俗世奇人》以其獨(dú)特的敘事風(fēng)格和人物描繪，賦予了“俗世奇人”這個(gè)主題更深層次的意義。

我個(gè)人的觀點(diǎn)是，《俗世奇人》是一部深入淺出地闡述人性的作品。它讓我重新認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，無(wú)論身處何處，都有可能在平凡的生活中展現(xiàn)出驚人的才能和品質(zhì)。我十分贊賞作者馮驥才的創(chuàng)作理念，他以樸實(shí)的文字為我們描繪出一個(gè)又一個(gè)鮮活的形象，讓我們得以在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中找到心靈的慰藉。

在閱讀過(guò)程中，我常常思考書(shū)中的道理和啟示。對(duì)我來(lái)說(shuō)，《俗世奇人》是一本能夠激發(fā)我內(nèi)心深處共鳴的作品。它教會(huì)我要珍視身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兌加锌赡艹蔀槲覀兩钪械摹捌嫒恕薄Ｍ瑫r(shí)，我也學(xué)會(huì)了以欣賞的眼光看待世界，去發(fā)現(xiàn)那些被忽略的美好。

總的來(lái)說(shuō)，《俗世奇人》是一部值得一讀再讀的作品。它不僅讓我領(lǐng)略到了天津衛(wèi)的風(fēng)土人情，更讓我在閱讀的過(guò)程中收獲了許多寶貴的啟示。我相信，這本書(shū)將會(huì)在我的人生旅途中留下深刻的印記。

讀后感 篇4

現(xiàn)代社會(huì)以前是一個(gè)強(qiáng)權(quán)者的時(shí)代。不管是中國(guó)兩千年的封建社會(huì)還是西方的中世紀(jì)，都是專制的、獨(dú)裁的。我們首先不要給專制、獨(dú)裁定性，不要很隨意的說(shuō)專制獨(dú)裁好還是不好，要分析。在下一篇文章專門(mén)分析專制與獨(dú)裁的利弊。

自從現(xiàn)代民族國(guó)家建立，組織越來(lái)越龐大，世界上的決策權(quán)力就逐漸被分散化。一個(gè)人獨(dú)自決策的組織格局逐漸被替代?，F(xiàn)代社會(huì)，伴隨著民眾的崛起。二十世紀(jì)以來(lái)，乘著馬克思主義的東風(fēng)，亞非拉的殖民地開(kāi)始了獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，擺脫西方強(qiáng)權(quán)的時(shí)代到來(lái)。隨之而來(lái)的是，殖民地內(nèi)部的強(qiáng)權(quán)被呼喚出來(lái)，亞非拉的領(lǐng)頭羊帶領(lǐng)羊群去抵抗西方強(qiáng)權(quán)。貧弱的殖民地人民需要一個(gè)精神領(lǐng)袖。斯大林、毛澤東、卡斯特羅、金日成、穆巴拉克、卡扎菲被呼喚出來(lái)。這是弱者革命的第一個(gè)里程碑。

隨著社會(huì)主義理論的蒼白、隨著資本主義的新一輪攻擊，殖民地的領(lǐng)頭羊紛紛倒臺(tái)，只不過(guò)卡扎菲時(shí)間長(zhǎng)一些而已，再次使羊群渙散，要害是羊群在思想上沒(méi)有了依靠。但是卻并沒(méi)有也不會(huì)再次出現(xiàn)領(lǐng)頭羊。因?yàn)榇蟊姇r(shí)代已經(jīng)到來(lái)。勒龐《烏合之眾》的暢銷，說(shuō)明了這一點(diǎn)。大眾的依靠強(qiáng)者意識(shí)在減弱。自己走上街頭的欲望在增加。加上現(xiàn)代電子科技技術(shù)的成熟，大眾的折騰不可避免，大眾的盲目、愚昧的一面被呼喚出來(lái)。

利比亞的人均GDP一萬(wàn)多美元。推翻卡扎菲并不是為了增加權(quán)利。吃一斤肉的時(shí)候不鬧事，吃五斤肉的時(shí)候反倒要鬧事了。因?yàn)槌晕褰锶獾臅r(shí)候可以看到西方的電視、可以吃西方的快餐、可以到西方留學(xué)了、可以聽(tīng)見(jiàn)西方的價(jià)值觀了。

民眾是容易被鼓動(dòng)的、容易被宣傳所左右的。當(dāng)穿著西服回來(lái)的留學(xué)生告訴卡扎菲放棄核武器的時(shí)候，卡扎菲也迷茫了!

如今的世界，從國(guó)際格局上看，是新戰(zhàn)國(guó);從階層上看，是政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化的上層利益集團(tuán)獨(dú)裁，下層民眾盲目無(wú)意識(shí)的狂躁不安。

但是現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度依賴的社會(huì)，整個(gè)社會(huì)是一個(gè)體系。任何一個(gè)小問(wèn)題都可能導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)難以運(yùn)轉(zhuǎn)。假如現(xiàn)在電網(wǎng)斷了，則整個(gè)社會(huì)必然癱瘓。所以狂躁過(guò)后還是不能解決問(wèn)題。

讀勒龐在一個(gè)世紀(jì)前寫(xiě)的這本《烏合之眾》，就像是在讀一本二十世紀(jì)的人類史。他以先知一般的洞見(jiàn)，察覺(jué)了群體——人類社會(huì)最基本的單元——的各種特點(diǎn)及影響，并預(yù)見(jiàn)到，群體在一個(gè)愈加明主的社會(huì)中必將扮演愈加重要的角色，但也因此必將造成更大的危害。

勒龐該是個(gè)種族主義者。恕我可能對(duì)西方大眾文化批判無(wú)知，但縱覽全本書(shū)，種族這個(gè)詞出現(xiàn)得最多次。勒龐認(rèn)為：種族是決定人類行為最深層的因素。正是種族保留下來(lái)的生理解剖學(xué)的因素，決定了人類的無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)，而無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)又是群體行為的動(dòng)因。所以，即使群體一律的無(wú)知、多變、沖動(dòng)……但表現(xiàn)出來(lái)的方式又因種族而有所不同。

勒龐應(yīng)該也是個(gè)精英主義者。在書(shū)中，他毫不掩飾對(duì)安德魯撒克遜民族的崇拜，深為認(rèn)同后者個(gè)人主義的民族特性。而他卻多次地將法國(guó)大革命歸結(jié)于本民族群體意識(shí)的主導(dǎo)，失望之情可見(jiàn)一斑。

看書(shū)時(shí)不時(shí)被他武斷、不加推導(dǎo)的結(jié)論所煩，認(rèn)為其要是放在當(dāng)代，可能連出版的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，或是很快就銷聲匿跡。然而，這本書(shū)之所以面世百年之后，還能被人所關(guān)注，被許多社會(huì)學(xué)家尊為研究社會(huì)心理影響力最大的一本書(shū)，必然有其獨(dú)到之處。依本人拙見(jiàn)，還應(yīng)歸功其對(duì)于未來(lái)強(qiáng)大的預(yù)見(jiàn)能力。二十世紀(jì)世界的兩次大戰(zhàn)，不都是群體行為被誘導(dǎo)出、傳染、放大后的結(jié)果嗎?在看我們中國(guó)解放后的那場(chǎng)浩劫，不也是一場(chǎng)群體的狂歡嗎?盡管勒龐的論證缺乏依據(jù)，但他仍能不無(wú)預(yù)見(jiàn)力地指出：那些領(lǐng)袖們，杜撰一個(gè)模棱兩可的詞匯，描述一個(gè)偉大的圖景，鼓動(dòng)群體……而這些新東西不過(guò)是過(guò)去的專制換了張面孔……正是群體最深層的無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)的穩(wěn)定，人類一切看似美好的革命都像反復(fù)過(guò)去——看看半個(gè)世紀(jì)前的中國(guó)，和封建社會(huì)有什么區(qū)別?

就寫(xiě)這些吧，大多數(shù)感想還是要邊看書(shū)邊才能蹦出來(lái)的。最后勉勵(lì)自己一句：保持自己的批判精神、懷疑精神，永遠(yuǎn)不要隨波逐流。

讀后感 篇5

西游記是本十分有趣的小說(shuō)，雖然我們對(duì)于其中的人物形象早已熟記于心，可我們也應(yīng)該閱讀原著，體會(huì)更深層次的含義。今天小編就給大家?guī)?lái)2020閱讀《西游記》讀后感范文700字精選感想體會(huì)，希望能幫助到大家!

2020閱讀《西游記》讀后感范文700字(一) 《西游記》是我四大名著之一，在我國(guó)文學(xué)史上占有者重要的歷史地位。作為一部神魔長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，《西游記》在時(shí)間的沉淀中依然家喻戶曉，廣為流傳。在今天，我翻開(kāi)這本散發(fā)著古色古香的小說(shuō)，領(lǐng)略其中的傳奇色彩。 《西游記》講述了唐朝高僧唐玄奘為求真經(jīng)不畏艱險(xiǎn)，與四個(gè)徒弟西天取經(jīng)的故事，一路上歷經(jīng)九九八十一難，飽嘗世間疾苦，體驗(yàn)因果輪回，一次次化險(xiǎn)為夷，最后取得真經(jīng)，造福世間的故事。文中的人物，性格鮮明，各具特色：固執(zhí)，慈悲為懷的唐僧，武功高強(qiáng)，機(jī)智勇敢的齊天大圣孫悟空，貪吃，愛(ài)占小便宜貪戀美色的豬八戒，憨厚老實(shí)，默默無(wú)聞的沙僧……都在這部小說(shuō)里被描繪的有聲有色，深入人心，給我們啟示。 《西游記》告訴我做人不能貪心，不能走歪門(mén)邪道。書(shū)中許多故事都是講人的私欲引發(fā)妖魔纏身的故事。做人，要腳踏實(shí)地，不要先一步登天，更不能為了自己的一己私欲走上歪路，一發(fā)不可收拾。不要有害人之心，相信因果循環(huán)，做了壞事，必然會(huì)遭受懲罰。 最重要的，它教會(huì)我，做人要有一顆持之以恒的心，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，不論遇到任何挫折，都不輕言放棄，哪怕還有一絲希望，都要拼盡全力。還要有崇高的理想，不要甘心一輩子碌碌無(wú)為，為夢(mèng)想去拼搏。要有冒險(xiǎn)的精神。還有要有默默無(wú)聞，甘愿奉獻(xiàn)的的胸懷。懂得感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。 令我印象最深的一篇故事是“真假美猴王”的故事。這個(gè)故事是因?yàn)樘粕畮熗奖舜瞬录桑ハ嘀g不夠信任而給了妖怪可趁之機(jī)，假扮美猴王。短短一個(gè)故事卻發(fā)人深思：信任，是多么的重要啊。沒(méi)有了信任，我們就會(huì)就會(huì)處在一個(gè)勾心斗角的社會(huì)，每個(gè)人都在處心積慮的提防他人，天哪，這將是怎樣的一個(gè)時(shí)代?所以，在生活中，我們要給予他人足夠的信任，這樣，你才會(huì)收獲到他人的信任。彼此信任，是人和人相處的基本界限。如果沒(méi)了信任，這個(gè)世界將會(huì)是一片黑暗。 《西游記》是一部不可多得文學(xué)經(jīng)典，他用通俗的故事教會(huì)人們世間的道理，在今天，仍然閃耀著光芒。 2020閱讀《西游記》讀后感范文700字(二) 《西游記》是我接觸過(guò)的第一本名著，書(shū)中那些精彩生動(dòng)，驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)給我留下了十分深刻的印象。 《西游記》這本書(shū)主要講述了孫悟空出世以及孫悟空護(hù)送師父前往西天取經(jīng)這兩個(gè)重要故事，整整有一百回這么多。雖然文字很多，篇幅大，但一點(diǎn)也不會(huì)枯燥，什么“大鬧天宮、三借芭蕉扇、三打白骨精”，真是有趣極了，那一個(gè)個(gè)死板的漢字仿佛有了生命似的，帶你感受書(shū)中的趣味。 在一百回中，我最喜歡的便是“三打白骨精”了。當(dāng)我看到狡猾的白骨精變?yōu)樘嶂埐说霓r(nóng)家姑娘前來(lái)誘騙唐僧師徒時(shí)，我的心就不由自主得提了起來(lái)，真為他們的命運(yùn)揪心，幸好孫悟空有火眼金睛，一棒打死妖怪，懸著的心總算是落地了。在這一個(gè)情節(jié)當(dāng)中，我仿佛身臨其境，也是孫悟空他們的一員了，當(dāng)我將整本書(shū)看完時(shí)，我就如同與唐僧師徒共患難，一起闖過(guò)了九九八十一難，取得真經(jīng)，這是一種多么奇妙的感覺(jué)啊! 看完了整本書(shū)，我合上書(shū)本，閉上眼睛細(xì)細(xì)地回顧第一處精彩的情節(jié)，同時(shí)也了解了人物不同的性格特點(diǎn)。比如機(jī)智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空，貪圖女色、喜歡耍不聰明的豬八戒，任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的沙僧等，其中有好多可貴的精神值得我學(xué)習(xí)。雖然我沒(méi)有真正讀透這本書(shū)，但我卻從中明白一個(gè)道理：做一件事想成功，就要持之以恒，不怕困難，才能成功! 《西游記》是一本十分好的書(shū)籍，希望其他人了來(lái)領(lǐng)略一下它的風(fēng)采吧! 2020閱讀《西游記》讀后感范文700字(三) 明代作家吳承恩的《西游記》，讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作對(duì)一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，是多么必不可少。 僧人玄奘從長(zhǎng)安出發(fā)，開(kāi)啟了西天取經(jīng)的大門(mén)，他收伏眾徒弟：悟空、悟凈和悟能。師徒四人一路上不畏艱難，在同伴有難時(shí)挺身而出，互幫互助，沒(méi)有什么困難可以擋住他們前進(jìn)的步伐。憑著他們的團(tuán)結(jié)一致，不服輸?shù)木瘢哌^(guò)了那十萬(wàn)八千里的遙遙取經(jīng)路，克服了那九九八十一難，成功取得真經(jīng)，修成正果。 在我們心目中，孫悟空是最聰明、最機(jī)智、法力最大的英雄，《西游記》中每一個(gè)困難好像都由孫悟空一人奮戰(zhàn)，八戒沙僧只是打打下手的配角。但是，只靠孫悟空一人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，真的可以順利前行嗎?你看，大戰(zhàn)流沙河中，如果沒(méi)有八戒的識(shí)水性，主動(dòng)下水迎戰(zhàn)，他們能輕松渡河并收伏沙僧嗎?車遲國(guó)里，如果沒(méi)有八戒和沙僧也各展本領(lǐng)，幫助孫悟空讓三個(gè)妖怪原形畢露，他們能克服這個(gè)難關(guān)，繼續(xù)前行嗎? 孫悟空去大戰(zhàn)妖怪，如果沒(méi)有八戒和沙僧在后方保護(hù)著唐僧，他能放心大膽地迎戰(zhàn)嗎?雖然八戒懶惰好色，看起來(lái)沒(méi)有什么很大的作用，但他幽默風(fēng)趣，給取經(jīng)路上帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，也用自己的九齒釘耙?guī)椭鷮O悟空對(duì)敵。沙僧雖然沒(méi)有做成巨大的貢獻(xiàn)，但他忠心不二，沉著冷靜，堅(jiān)持保護(hù)師傅，一路上挑著行李，沒(méi)有一句怨言，默默無(wú)聞。雖然唐僧有時(shí)不分青紅皂白念緊箍咒，還幫妖怪說(shuō)好話，但他也一直在背后支持著孫悟空。師徒四人的默契配合，團(tuán)結(jié)一致，才使得他們?nèi)〉谜娼?jīng)，有個(gè)完美的大結(jié)局。 正如賽龍舟和拔河比賽，獲勝的關(guān)鍵就在于團(tuán)結(jié)一致，每個(gè)人都顧大局。又如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)有廉頗和藺相如一文一武完美地合作，兩人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)，才能使趙國(guó)一要比一天強(qiáng)大。團(tuán)結(jié)很重要，誰(shuí)說(shuō)不是呢? 《西游記》這本書(shū)，讓我明白了：在前行的路上，團(tuán)結(jié)一致必不可少。 2020閱讀《西游記》讀后感范文700字(四) 《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一，這一本書(shū)，我每個(gè)假期都讀，讓我愛(ài)不釋手。我被文中曲折的故事情節(jié)深深打動(dòng)了，特別是唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。 書(shū)的作者吳承恩為我們講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟歷盡艱難險(xiǎn)阻，斬妖除魔終于取得真經(jīng)的故事。正是他們這種執(zhí)著的精神深深吸引了我，才使我費(fèi)寢忘食地把這本書(shū)讀了個(gè)透切。 《西游記》向我們講述了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧一心向佛、膽小怕事、頑固執(zhí)著。孫悟空正義大膽、火眼金睛、敢做敢當(dāng)，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星。豬八戒貪財(cái)好色、好吃懶做，但又不缺善心。沙僧心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。這四個(gè)人物形象鮮明，各有特點(diǎn)，性格也各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者高超的寫(xiě)作技巧，也許作者善于刻畫(huà)人物形象正是他的精妙的地方，這師徒四人中，我最喜歡的人就是孫悟空了，因?yàn)樗裢◤V大，膽大細(xì)心，技藝高超，一路上為保護(hù)唐僧懲妖除魔，立下了汗馬功勞，所以他成為了我心目中的大英雄，使我佩服得五體投地。另外，我還發(fā)現(xiàn)在孫悟空的身上還有一種叛逆心理：不服師傅管教。不過(guò)他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的精神令我十分欣賞。 他們師徒四人的這種執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，為我們樹(shù)立了榜樣，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)。在這本書(shū)中，我最不喜歡唐僧，因?yàn)樗欢饲槭拦?，任性，不相信大徒弟孫悟空的判斷，不過(guò)，他始終以慈悲為懷，很有仁慈之心，終于感動(dòng)了上蒼，最終經(jīng)歷了千心萬(wàn)苦，和徒弟們?nèi)〉昧苏娼?jīng)。 讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺。他還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：想要辦成一件事，就必須要讓大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像取真經(jīng)一樣的決心，只有堅(jiān)持不懈，勇于動(dòng)腦、動(dòng)手，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，這樣才能取得成功。 2020閱讀《西游記》讀后感范文700字(五) 當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。 這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是自由。 在經(jīng)歷了這種個(gè)性受約束的日子，新世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王?？梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。 然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。 在歷經(jīng)時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

讀后感 篇6

《俗世奇人》是著名作家馮驥才的一部小說(shuō)集，收錄了許多令人嘆為觀止的故事。這些故事中的人物各具特色，有的身懷絕技，有的奇特非凡，他們的生活充滿了驚奇和趣味。

在摘抄這部小說(shuō)時(shí)，我選擇了幾個(gè)令人印象深刻的片段。其中一個(gè)片段是關(guān)于主人公蘇七塊的。蘇七塊是一位出色的修車師傅，他的手藝出類拔萃，擅長(zhǎng)修復(fù)各種車輛。他的奇特之處在于他修復(fù)車輛的速度快如閃電，令人瞠目結(jié)舌。

在描述蘇七塊的工作時(shí)，作者使用了許多生動(dòng)的'形容詞和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如“他一邊干活一邊吹著口哨”、“把車收拾得又光又新”、“車座上沒(méi)有一點(diǎn)油星”等。這些描述使我對(duì)蘇七塊的工作產(chǎn)生了深刻的印象，也讓我感受到了他對(duì)工作的熱愛(ài)和專注。

另一個(gè)令人印象深刻的片段是關(guān)于劉道遠(yuǎn)的。劉道遠(yuǎn)是一位擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的老人，他的畫(huà)作獨(dú)具匠心，深受人們的喜愛(ài)。作者通過(guò)劉道遠(yuǎn)畫(huà)畫(huà)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如“他拿著毛筆在畫(huà)布上輕輕一點(diǎn)”、“一筆一劃地勾勒出花兒的形狀”、“細(xì)心地涂上顏色”等，展現(xiàn)了劉道遠(yuǎn)畫(huà)畫(huà)的精湛技藝和專注態(tài)度。

在閱讀這部小說(shuō)時(shí)，我不僅欣賞了作者精彩的敘事技巧，也感受到了人物之間的情感糾葛和人生百態(tài)。這些故事不僅令人回味無(wú)窮，也讓我對(duì)生活中的平凡事物有了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這些人物的經(jīng)歷和故事，我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和事，更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界。

總之，《俗世奇人》是一部值得一讀的小說(shuō)，它讓我感受到了生活中的美好和奇特。在摘抄這部小說(shuō)時(shí)，我不僅欣賞了其中的文學(xué)價(jià)值，也學(xué)到了許多人生的智慧。

讀后感 篇7

《下雨的書(shū)店》這本書(shū)是日本作家日向理惠子的著作。一看到這本書(shū)的名字我就感到十分好奇，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題從我腦海里冒出來(lái)：書(shū)店也會(huì)下雨?書(shū)店下雨了，書(shū)會(huì)不會(huì)被淋濕?人們?cè)谙掠甑臅?shū)店里看書(shū)會(huì)不會(huì)很有趣……

讀了這本書(shū)后才知道，書(shū)中講的不是書(shū)店真下雨，而是書(shū)和雨有著密不可分的關(guān)系。書(shū)中的內(nèi)容都是由雨水形成的，如果雨水沾上了悲傷，那做出來(lái)的書(shū)就是令人傷心的;如果雨水承載了滿滿的喜悅，那書(shū)就是令人快樂(lè)的;如果雨水浸透了感動(dòng)，那做出來(lái)的書(shū)就是催人淚下的……

書(shū)中的故事浸透了感動(dòng)，主人公是一個(gè)叫璐子的小女孩。她在一個(gè)下雨的日子，帶著妹妹來(lái)到了公立書(shū)館，極速蝸牛帶著她們進(jìn)入了“所生活的世界”。由于嗜讀先生來(lái)到了書(shū)店，因?yàn)楹闷嫘膸ё吡怂拿妹蒙?，并且把?shū)店弄得一團(tuán)糟。璐子為了營(yíng)救書(shū)店和妹妹沙拉，開(kāi)始了一場(chǎng)艱難的旅程，途中她經(jīng)歷了種種困難，他都一一克服：當(dāng)雨水消失時(shí)，自己動(dòng)手寫(xiě)書(shū);當(dāng)書(shū)化為虛無(wú)時(shí)，努力去尋找;當(dāng)找不到題材時(shí)，找許多小伙伴一起思考……最后成功救出了妹妹，拯救了書(shū)店。在克服困難的過(guò)程中，璐子為我們奉獻(xiàn)出了寶貴的“隱形翅膀”——堅(jiān)定的意志，不懈的努力。

生活中的我也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。在學(xué)習(xí)拉丁舞的過(guò)程中，我也遇到了很多挫折。在我們班中，我學(xué)的最晚，我是班里年齡最大的那個(gè)，一般在我這個(gè)年紀(jì)，早應(yīng)該是高級(jí)班，去學(xué)雙人舞了?？晌疫€是只能跟七八歲的小朋友們一起跳。一次機(jī)會(huì)，老師讓我看了下一個(gè)班的水平。剛跳兩三個(gè)小節(jié)，我瞬間就被嚇呆了，那個(gè)班里五六歲的小孩跳的都比我們跳得好的多!我覺(jué)得自己真不是學(xué)習(xí)拉丁舞的料。老師看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)舞蹈都要有一個(gè)過(guò)程，不是一天就能跳好的。像晚上那個(gè)班，也是學(xué)了三四年的呀!你只要刻苦的練習(xí)，肯定會(huì)好起來(lái)的!”

老師的話就像一枚小小的火柴，點(diǎn)亮了我意志之燈——一定要學(xué)好拉丁舞。在隨后的日子里，我白天努力地學(xué)習(xí)，晚上不停地鞏固，終于有了進(jìn)步。有時(shí)一個(gè)難練的動(dòng)作，會(huì)耗上我好幾個(gè)小時(shí)，一遍一遍又一遍，甚至練得滿頭大汗……終于等到了一次比賽，我以全省第三的好成績(jī)成功晉級(jí)，這是我辛勤付出的回報(bào)，也是“隱形的翅膀”力量的見(jiàn)證。

切身的體會(huì)，璐子的故事，更堅(jiān)定了我對(duì)待困難、挫折的態(tài)度。是啊!當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要積極去尋找解決問(wèn)題的方法，不能打退堂鼓，更不能退縮，不能輕言放棄。當(dāng)我們壓力山大的時(shí)候，要借助隱形翅膀的力量，穿過(guò)風(fēng)雨，去尋找那美麗迷人的彩虹。只有意志堅(jiān)定，堅(jiān)持到底時(shí)，你才會(huì)真正體驗(yàn)到成功的喜悅和快樂(lè)。我相信，當(dāng)你見(jiàn)到成功的彩虹時(shí)，你一定會(huì)覺(jué)得，一切努力都是值得的。

《下雨的書(shū)店》雖只有短短的245頁(yè)，卻蘊(yùn)藏了許多美好。讓我們?cè)谙掠甑臅?shū)店再次相逢，細(xì)細(xì)品味書(shū)中那份藏在字里行間的溫暖和力量。讓“隱形的翅膀”帶你飛過(guò)艱難和絕望。

讀后感 篇8

關(guān)于《吶喊》的讀書(shū)筆記可從研究魯迅的一生說(shuō)起，魯迅對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)創(chuàng)及發(fā)展功不可沒(méi)。就文學(xué)上看，他是少有的以批判舊社會(huì)而成名的作家，然而他又十分獨(dú)特，比如說(shuō)同時(shí)代的胡適，也是開(kāi)創(chuàng)者之一，胡適以文學(xué)革命的實(shí)質(zhì)為主，可看作是理性的，同時(shí)代大部分人都以文學(xué)實(shí)質(zhì)為主卻不關(guān)心中國(guó)的實(shí)質(zhì)現(xiàn)狀，而魯迅則以敏銳的洞察力關(guān)注社會(huì)，從而使中國(guó)人發(fā)現(xiàn)自己，追求新的民主、自由，他開(kāi)創(chuàng)了真正自我批判的先河，至今中國(guó)的所謂“社會(huì)主義作家”都不敢自我批判，但許多有見(jiàn)識(shí)的年輕人已受到魯迅影響——這是令人欣慰的。

魯迅的文學(xué)思想性深，他對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行了廣泛地思考，他從潰敗的封建社會(huì)中走出來(lái)，然而又朝他所經(jīng)歷過(guò)來(lái)的腐敗的社會(huì)進(jìn)攻，致力于為真理與自由而斗爭(zhēng)，這是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的。魯迅的號(hào)召力影響力強(qiáng)，在當(dāng)世難以匹敵，他是毫無(wú)爭(zhēng)議的可稱為中國(guó)文化革命的偉人，這已被世人共認(rèn)，從當(dāng)時(shí)到現(xiàn)在，他的影響還在延續(xù)，這是參與新文化運(yùn)動(dòng)的文學(xué)家中少有的。魯迅的滲透力強(qiáng)，在許多文學(xué)巨著上都能看到對(duì)魯迅作品的精辟理解，均有獨(dú)到開(kāi)先河之風(fēng)，魯迅的文學(xué)幾乎已滲透到各行各業(yè)，是留給后人的寶貴財(cái)富。

讀后感 篇9

【初二讀后感：讀培根隨筆后的感想】

在了無(wú)生氣的黑夜里，總有一彎明月，陪伴著我走完崎嶇的前路。――題記

在歷史的長(zhǎng)河中，書(shū)作為文明的使者，在一分一秒流逝的時(shí)光中停留了下來(lái)。而面對(duì)密密麻麻的書(shū)籍，我卻抽出由著名的英國(guó)十七世紀(jì)著名思想家，政治家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家弗蘭西斯?培根所寫(xiě)的《培根隨筆》，在這處處充滿哲理的世界里遨游了起來(lái)。

在這密密麻麻的文字里讀著，一句話便使我深思了起來(lái)。話是這樣說(shuō)的，“對(duì)于在上的人表示尊敬并不是一種奴氣，而是處世應(yīng)盡的一種責(zé)任。假如我們不這樣做，那么居于我們之下的人又怎么肯對(duì)我們表示尊敬呢?”從前的我，無(wú)論是從書(shū)本中讀到的“陶淵明不為五斗米折腰”，抑或是從電視劇中特立獨(dú)行的英雄，都深深加固了我心中對(duì)此的不屑。而書(shū)中培根對(duì)于榮華富貴的渴求而不斷低頭的性格也是我無(wú)法認(rèn)可的，但我單單從這短短的一句話中，卻讀懂了“尊敬”的真正含義。

陶淵明的不為五斗米折腰是由于官場(chǎng)的過(guò)于腐敗，電視劇中特立獨(dú)行的大英雄是因?yàn)橛兄^(guò)于危險(xiǎn)的任務(wù)而變得冷酷，而對(duì)于我們，這些都是不存在的問(wèn)題。與親戚朋友見(jiàn)面打一聲招呼是表達(dá)尊敬;在父母回家時(shí)接過(guò)沉甸甸的包是表達(dá)尊敬;在校園里遇見(jiàn)老師親切地問(wèn)好也是表達(dá)尊敬……過(guò)去的我們也許覺(jué)得這有些許虛偽，可這些行為卻是必不可少的，它傳遞了你對(duì)他人的尊敬，同時(shí)也獲得了別人的尊敬。

帶著新領(lǐng)悟的道理，興致勃勃地投入了繼續(xù)的旅行。在《論求知》中，培根說(shuō)道:”人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽.”讓我明白了在人生的道路上，求知的精神為我們鋪好了道路;在《論友誼》中，培根說(shuō)道:”如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁.”讓我知道了友誼使道路的兩旁開(kāi)滿鮮花;在《論猜疑》中，培根說(shuō)道：“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時(shí)，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。這樣，當(dāng)這種猜疑有道理時(shí)，你已經(jīng)預(yù)先作了準(zhǔn)備而不愛(ài)其害。當(dāng)這種猜測(cè)疑無(wú)道理時(shí)，你又可避免因此而誤會(huì)了好人?！白屛叶昧艘徊揭徊叫⌒囊硪淼厍斑M(jìn)。而在這路上，總有像《培根隨筆》這樣的好書(shū)，化作了一彎明月，陪伴我走完這崎嶇的前路。

【初二讀后感：讀平凡的世界后的感想】

讀完《平凡的世界》，心中涌起一股熱辣辣的感覺(jué)，有時(shí)竟禁不住熱淚盈眶。我沒(méi)有資格對(duì)它評(píng)述，只有被它感動(dòng)。

縱觀全書(shū)，我覺(jué)得可以用四個(gè)詞來(lái)概括，苦難和奮斗，平凡和偉大，而貫穿其中的是親情、友情、愛(ài)情。講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值，普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績(jī)一樣偉大，我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。

全書(shū)字里行間流淌的全是濃濃的愛(ài)意，對(duì)土地，對(duì)父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛(ài)情。特別是孫少平，也是我最佩服的角色。一個(gè)出身卑微，家境極端惡劣的農(nóng)村少年，一個(gè)忍辱奮進(jìn)，不卑不亢的學(xué)子，又或者說(shuō)，農(nóng)村的孩子，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴(yán)。少平平凡的一生，分化于農(nóng)田、城市工地，還有煤煙四起的地下坑道中。田曉霞的出現(xiàn)，給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容。關(guān)于她的章節(jié)，我都會(huì)一遍又一遍的通讀因?yàn)橛兴霈F(xiàn)的時(shí)候，總會(huì)讓人覺(jué)得生活充滿了陽(yáng)光，有了她，少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個(gè)夢(mèng)，她的犧牲，讓人認(rèn)識(shí)到這就是生活……總之，世間所有的真情都在這里得到了體現(xiàn)。我想起冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼。”這愛(ài)情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹(shù)翠綠茂盛。

因?yàn)橛袗?ài)，有了溫情，有了力量，世界變得如此美麗!生活在平凡的世界中的人們應(yīng)該感到生活是美好的!

[初中生讀書(shū)心得體會(huì)]

自由高處讀后感1000字9篇

讀書(shū)不知味，不如束高閣，當(dāng)我們閱讀過(guò)作者寫(xiě)的作品，很多想法都在我們心中凝聚。而自己動(dòng)手寫(xiě)讀后感可以培養(yǎng)我們的邏輯思辨的能力和寫(xiě)作能力。幼兒教師教育網(wǎng)特意為你呈上“自由高處讀后感”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

自由高處讀后感【篇1】

一大摞書(shū)中,我首先挑中這本,就沖自由二字.我喜歡自由,雖然說(shuō)自由的人是孤獨(dú)的.熊培云的《自由在高處》一書(shū)告訴我們:生活是可以選擇的,自由在高處.

自由是古往今來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士所追求的.隨著科技的發(fā)展,人類可以借助工具穿梭于地球任何地方,甚至探索到了太空,但人類更追求的是思想的自由.因自由而任意馳騁、跳出時(shí)代桎梏的超前思想.

“我始終堅(jiān)持一個(gè)看法,如果這個(gè)環(huán)境已經(jīng)在給你做減法,你首先應(yīng)該想到的是給自己做加法,要相信時(shí)代每一天都在朝著好的方向走,相信我們的國(guó)家要比我們想象的自由.大環(huán)境可以決定你的自由度,但你內(nèi)心還有一個(gè)小環(huán)境,那里有你對(duì)美好生活的自由裁量權(quán).而這個(gè)完全在于你的覺(jué)悟,在于你對(duì)生命、對(duì)世界的理解.只要你足夠獨(dú)立和自由,你可以diy一個(gè)屬于你的美好世界.”作者的這番話可給在現(xiàn)實(shí)中困惑的青年人一點(diǎn)啟示.不要為不可改變的外部環(huán)境苦惱,讓自己去適應(yīng)、去提高.或者給自己的人生其它選擇,跳出功利,跳出比較,自由的選擇生活,選擇讓內(nèi)心安寧、幸福的道路.

中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,讓越來(lái)越多的人擁有經(jīng)濟(jì)上的自由,但人們要想要更多的自由.他們要表達(dá)自己對(duì)大環(huán)境的意見(jiàn),希望推動(dòng)民主社會(huì)的建立.這或許是博客和微博在中國(guó)能這么火的原因吧.人民渴望言論自由,渴望讓世界聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音,讓自己的聲音改變世界,而網(wǎng)絡(luò)讓這個(gè)夢(mèng)想不那么遙遠(yuǎn).當(dāng)一件大的公共事件時(shí)發(fā)生時(shí),每個(gè)人都是一個(gè)微媒體,發(fā)表自己的看法,表達(dá)自己的情感.民眾如撼樹(shù)的蚍蜉,因網(wǎng)絡(luò)的自由而變得強(qiáng)大,這是科技時(shí)代賦予我們的禮物.

自由就在高處,等著你我去摘取,咱們這輩不行,就讓下一輩繼續(xù)攀登.

自由高處讀后感【篇2】

讀完熊培云的《自由在高處》很是感慨，書(shū)著重表達(dá)的理念：相信沒(méi)有人能剝奪你的自由，相信“Youthefreedom。熊培云認(rèn)為自由是兩層涵義，一種Liberty強(qiáng)調(diào)自由選擇權(quán)，另一種Freedom偏重個(gè)體自由，意志的自由。當(dāng)今混沌的世界，我們常常限于思維的困境，人為物役，困頓于單位文化，社會(huì)輿論，抑或僵化的體制。在各種壓力誘惑接踵而至，我們常埋頭憂心忡忡忙于生計(jì)，孜孜不倦追求財(cái)富地位。很多時(shí)候，我們只能無(wú)奈承認(rèn)，許多夢(mèng)想一直只能隱匿于心中。

即使在不自由的環(huán)境中，生活仍是可以選擇的，是有希望的。因?yàn)槟慵茨氵x擇，你的世界也在于你如何選擇。曾經(jīng)瘋狂地著迷三毛，讀她寫(xiě)過(guò)的每本書(shū)，為她與荷西大起大落的愛(ài)情故事嘆息不已。三毛瘋狂迷戀撒哈拉沙漠，她一生都視若珍寶的結(jié)婚禮物，也竟是荷西在茫茫沙漠中尋覓到的一副完整的駱駝?lì)^骨。撒哈拉，這是個(gè)平凡人無(wú)法接觸的世界，三毛卻帶著點(diǎn)嬉皮的筆觸道出一個(gè)不一樣有血有肉的精彩的世界。我想，她是熱愛(ài)的，對(duì)大自然富有感恩之心，即使在貧瘠艱辛的生活下，依然能夠精彩勇敢地生活，給自己創(chuàng)造了一個(gè)浪漫瑰麗的世界。并在這個(gè)世界里不斷尋找內(nèi)心真實(shí)的自我，透視人生，洗滌心靈。反問(wèn)平凡的我們，如果生處在如此環(huán)境，是否依能充滿樂(lè)觀和感恩之情地生活？！

人是可以自主地生活，現(xiàn)在的中國(guó)，我們所能感覺(jué)到的不自由，常常說(shuō)沒(méi)時(shí)間實(shí)現(xiàn)環(huán)球的夢(mèng)，沒(méi)精力實(shí)現(xiàn)隱匿恬美田園，很多時(shí)候是自我施加的，我們沒(méi)勇氣克服惰性，害怕體驗(yàn)另一種生活方式罷了。任何人都不能剝奪我們的自由態(tài)度，即便生不逢時(shí)，我們?nèi)钥梢詧?jiān)定信仰，活出自己的精彩，你即你選擇！

自由在高處，想要做個(gè)心靈自由的人，我們必須跳脫于時(shí)代輿論的枷鎖，跳脫于只有左右狹隘思維方式，跳脫于單位思考人生，在高出張望，以內(nèi)心尺度衡量人生。今年1月份曾在香港觀摩史詩(shī)音樂(lè)大劇孤星淚（也叫”悲慘世界“），這是一部集贖罪、自由、革命、命運(yùn)、顛沛、逃亡、愛(ài)情為深沉大劇，因?yàn)椤备锩斑@個(gè)敏感的話題而與內(nèi)地失之交臂，甚是遺憾。不斷自我救贖的冉阿讓，他總是給自己一個(gè)存在世上，有意義的理由，做他認(rèn)為有意義的事情，像在法庭報(bào)告自己是罪犯，救追蹤自己多年的死對(duì)頭警察沙威，隱瞞自己救人英雄的事實(shí)。而一直勤勤懇懇的雷厲風(fēng)行的警察沙威，牢牢地遵守警察的天職，道德感極強(qiáng)，誓要緝拿犯人歸案，不論是否有罪，當(dāng)冉阿讓救了他，放了他，他堅(jiān)守了幾十年的準(zhǔn)則突然受到了沖擊，對(duì)自己的信仰產(chǎn)生沖擊，最終受不了煎熬跳河自殺。悲慘世界之所以悲慘，人人無(wú)法在大環(huán)境里保持自己小小的愿望，冉阿讓平靜生活的愿望，沙威恪盡職守的愿望。你不得不懷疑這個(gè)世界所強(qiáng)加給的種種標(biāo)準(zhǔn)，”我是不是個(gè)罪犯“，”我是不是個(gè)壞人“，”我是不是個(gè)Loser“。

因而，有時(shí)候我們也應(yīng)該慶幸，我們生活在一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境，我們的國(guó)家比我們想象的自由。在這個(gè)大環(huán)境下，我們可以自主選擇自己內(nèi)心的小環(huán)境，那里有我們對(duì)美好生活的自由裁量權(quán)。正如作者所說(shuō)，小環(huán)境完全取決于你的覺(jué)悟，取決于你對(duì)生命、對(duì)世界的理解。只要你足夠獨(dú)立和自由，你可以勇敢選擇屬于自己的生活方式。正如梁文道看著我們這一代的青年：”臺(tái)灣、香港、日本已經(jīng)走入一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定、甚至衰老的社會(huì)，而大陸還在往前，窗口很大“。我們需要的是，充滿希望的、很光明的心態(tài)，相信時(shí)代在前進(jìn)，相信中國(guó)在朝向更好前行。

作者說(shuō)，一個(gè)人，既要守住自己心靈的邊界，同時(shí)又要有開(kāi)放的思想。而我要說(shuō)，一個(gè)人，既要有悲憫情懷，有所作為；同時(shí)又要聽(tīng)從內(nèi)心，默許自己一份自由。這是我的人生，我必須讓她自由。

自由高處讀后感【篇3】

讀罷《自由在高處》這本書(shū)感觸頗多，作者熊培云圍繞“自由”——這一古老而復(fù)雜的概念進(jìn)行了深入的解讀，字里行間透出作者理性、獨(dú)特的思考。閱讀過(guò)程中我接觸了很多新穎的觀點(diǎn)，在此，我希望把自己關(guān)于書(shū)中所提“自由”的理解與大家分享。

社會(huì)每天都在發(fā)生牽動(dòng)人心的大事，比如暑假期間媒體報(bào)道比較多的：達(dá)芬奇家具問(wèn)題，挪威爆炸槍擊事件，7.23動(dòng)車追尾事件，方正縣開(kāi)拓團(tuán)碑墻，王蒙打架離隊(duì)、故宮損壞哥窯瓷器等一系列事件。天天面對(duì)這樣的負(fù)面新聞，難免會(huì)使任何一個(gè)有思想的人對(duì)社會(huì)的關(guān)切之情變?yōu)閷?duì)問(wèn)題的麻木，變?yōu)閷?duì)問(wèn)題的“習(xí)慣性接受”，感到社會(huì)中存在的問(wèn)題是社會(huì)大背景所致，不是個(gè)人的關(guān)心與努力就可以改變的。

盧梭曾說(shuō)過(guò)：人生而自由，卻無(wú)往不處在枷鎖當(dāng)中。的確，處于轉(zhuǎn)型期的中國(guó)，我們有許多自由被看得見(jiàn)，看不見(jiàn)的枷鎖限制，但這并不是我們可以悲觀地看待社會(huì)，消極地面對(duì)問(wèn)題的理由。作者熊培云告訴我們：在枷鎖當(dāng)中，我們?nèi)钥梢宰鲎约荷畹闹髟渍摺Ｒ驗(yàn)椤澳慵茨氵x擇”你的世界在于你的選擇。許多的不自由都是自己施加的。

書(shū)中引述了一個(gè)前蘇聯(lián)笑話做了很好的解釋：

Q：到了共產(chǎn)主義社會(huì)，還有沒(méi)有警察？

A：沒(méi)有。

Q：為什么？

A：到了共產(chǎn)主義社會(huì)，人人都學(xué)會(huì)了逮捕自己。

其實(shí)許多令人感到不自由，個(gè)人價(jià)值無(wú)法實(shí)現(xiàn)的時(shí)代，都會(huì)有那些“自我逮捕”的人，他們?cè)?jīng)有改變社會(huì)的熱情，但許多大膽的念頭先被自己打消了，許多大膽的行為先被自己扼殺了，他們?yōu)樽约捍魃狭嗽S多枷鎖，這些枷鎖讓他們認(rèn)為自己的自由被社會(huì)限制了。更為糟糕的是，這些學(xué)會(huì)“自我逮捕”的人還會(huì)逮捕其他人，以善良和友好的口吻勸誡他人，告訴他們不要膽大妄為。所以，一個(gè)人無(wú)論有多大地?zé)崆?，多高的能力，都?huì)被加以限制，他的自由也被別人戴上了枷鎖。相比社會(huì)中實(shí)際存在的枷鎖，這些自己的制造的枷鎖才是最可怕的。因此，我們不要在不太自由的社會(huì)環(huán)境中，再給自己套上一個(gè)枷鎖。要相信每一天都比昨天好，相信時(shí)代在不斷前進(jìn)。

書(shū)中提供了一種卸掉自己內(nèi)心枷鎖的方法，那就是打破思維定式，換個(gè)積極的角度看問(wèn)題。比如書(shū)中寫(xiě)圣誕節(jié)不過(guò)是世界文化的一個(gè)小樣本，不是所謂的“西方文化入侵”；比如你只代表你自己，不需要自己強(qiáng)迫自己代表整個(gè)中華民族；比如火星文并不是對(duì)文字規(guī)范性的破壞，只是一種交流工具；比如新聞報(bào)道的大部分是負(fù)面新聞，但那只是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的部分取景，我們不能因此而對(duì)社會(huì)全盤(pán)否定……書(shū)中還以全新的角度對(duì)很多生活中令人不快的事件重新作了解讀。

當(dāng)我們心中沒(méi)有那么多的監(jiān)視者，努力按自己的意愿做事，會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)我們比想象中的自由。然后我們盡自己所能去沖破那些看得見(jiàn)的枷鎖，對(duì)自己進(jìn)行自救，每個(gè)個(gè)體的自救才會(huì)讓整個(gè)社會(huì)從枷鎖中脫離。柏林墻不也是在無(wú)數(shù)個(gè)東德人的自我救贖中倒下了嗎。如同書(shū)中提到的易卜生的話：“有的時(shí)候我真覺(jué)得全世界都像海上撞沉了的船，最要緊的還是救出自己?！?/p>

讀過(guò)此書(shū)，我最大的感受是自己的生活是可以自己選擇的，對(duì)自由的向往是誰(shuí)也無(wú)法剝奪的。而且我相信，每一個(gè)人為追求自由所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最終會(huì)凝成巨流，奔出山口，走向開(kāi)闊的茫茫平原。 正如作者所說(shuō)：“改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境，小環(huán)境改變了，大環(huán)境也會(huì)隨之改變?！?/p>

自由高處讀后感【篇4】

自由，多么吸引人的字眼。標(biāo)題引得我打開(kāi)了這本書(shū)，只看了幾段話便決定要讀它。

《自由在高處》有個(gè)英文副標(biāo)題YoutheFreedom，扉頁(yè)上寫(xiě)著“你即你自由”，而且配了self-mademan的雕塑圖片和易卜生說(shuō)的：你最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器。

知道熊培云是南開(kāi)大學(xué)教授后，還以為他是多么“老”的前輩。后來(lái)知道他其實(shí)跟我是同齡人，看過(guò)的電影、讀過(guò)的書(shū)、聽(tīng)過(guò)的歌甚至有些經(jīng)歷都是同時(shí)代的環(huán)境。只是他是教授，用文字講課，我則是受眾。全書(shū)分為四輯：面包與玫瑰、自救與自由、歷史與心靈、演講與獨(dú)白。增訂版序的標(biāo)題是《我愿此生遼闊》，自序標(biāo)題是《因?yàn)闊o(wú)理，所以執(zhí)著——我為什么要寫(xiě)作？》，后記的標(biāo)題是《相信我們的國(guó)家，比我們想象的自由》，增訂版的后記是《小心，你想要的時(shí)代一定會(huì)到來(lái)》。多么吸引人的標(biāo)題，內(nèi)容和文字也是很吸引人的。你會(huì)喜歡看這樣的文字么？人類一思考，上帝就發(fā)瘋。熊的文字很容易引起關(guān)注，也讓人思考。你可以不認(rèn)同他的觀點(diǎn)，但你不得不承認(rèn)，他的文字是嚴(yán)肅的，有的讀來(lái)也頗有趣讓人忍俊不禁，還能讓人思考。這本書(shū)中的文字，常常有那種“我懂你懂”的狀態(tài)。

自由在高處，高處如果跌落，會(huì)不會(huì)粉身碎骨？那四面來(lái)風(fēng)的高處，柔弱的人會(huì)不會(huì)禁受不住寒意？也不知道熊教授現(xiàn)在教什么課？真想去聽(tīng)聽(tīng)。

自由高處讀后感【篇5】

最近讀了熊培云《自由在高處》一書(shū)。讀罷此書(shū)，深深感受到熊培云把寫(xiě)作當(dāng)成了推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的使命，并一點(diǎn)點(diǎn)地努力著?！耙元?dú)立之志，做合群之事，以思想與良心去擔(dān)當(dāng)”，希冀讓我們所處的時(shí)代成為更好的時(shí)代。

熊培云的文章，既有理性，又有心靈，讓我們感受到他文字的安寧豁朗、樂(lè)觀寬容與爛漫純樸。他依靠自己的經(jīng)驗(yàn)和理性發(fā)言，做著思維的訓(xùn)練，思想的加法。

最重要的是，這本書(shū)向我們傳達(dá)了一種樂(lè)觀向上、頑強(qiáng)生活的態(tài)度。他特別注重生活，他認(rèn)為生活可以讓一個(gè)人獲得自由?！皼](méi)有比生活更古老的過(guò)去，也沒(méi)有比生活更高遠(yuǎn)的未來(lái)。”“改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境。小環(huán)境改變了，大環(huán)境也會(huì)隨之改變。做自己力所能及的事情。你不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)升起，但能決定自己幾點(diǎn)起床?！贝蟓h(huán)境可以決定一個(gè)人的自由度，但是個(gè)體的內(nèi)心也有一個(gè)小環(huán)境，它有你對(duì)美好生活的自由裁量權(quán)。對(duì)生命的體悟，對(duì)世界的理解，都可以讓你獲得足夠的獨(dú)立和自由，以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

他的自由之思想、獨(dú)立之人格、寬容之精神、樂(lè)觀之態(tài)度、人文之關(guān)懷，正是這個(gè)熱言時(shí)代有稀缺的，也是我們所需要汲取的時(shí)代養(yǎng)分和生活營(yíng)養(yǎng)。

《自由在高處》如同陽(yáng)光從高處照下，讓我想起了海子的詩(shī)，“從明天起，做一個(gè)幸福的人……從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜”愿我們都有一個(gè)燦爛的前程，愿我們都在塵世獲得幸福，愿我們都有一所得以自由的房子——面朝大海，春暖花開(kāi)!

自由高處讀后感【篇6】

莊子有云，“哀莫大于心死”，心所為何物?熊先生的回答是：“好色”，說(shuō)是好色關(guān)乎心靈。這里面涉及了理性與情感、頭腦與心靈之爭(zhēng)，林語(yǔ)堂說(shuō)“男人只懂人生哲學(xué)，而女人卻懂人生”。女人的直覺(jué)能抵達(dá)心靈，男人的理性有時(shí)卻接近幻覺(jué)。一個(gè)好的社會(huì)需要找到心靈與大腦的平衡點(diǎn)，講效率的做蛋糕關(guān)乎頭腦，講公平的分蛋糕關(guān)乎心靈，頭腦追求差異有三六九等，心靈卻有靈氣沒(méi)有優(yōu)劣之分。這一點(diǎn)，是需要多少時(shí)間、多少努力，才能實(shí)現(xiàn)?

“有什么樣的心靈，便有著怎樣的目光”。很喜歡這句。在你評(píng)判某一人、事、行為時(shí)，也暴露了自己。請(qǐng)做好對(duì)“人”的人身權(quán)利的基本尊重，在你看不慣、批評(píng)、憎惡的同時(shí)，麻煩想想那是否是別人的自由，追求或展現(xiàn)或享受幸福的權(quán)利。熊先生說(shuō)“一個(gè)人的完整權(quán)利，至少來(lái)自兩個(gè)方面的自治，聽(tīng)著，是自治，一是思想自由，二是身體自由，而身體自由又包括行動(dòng)(為)自由和審美自由”。贊同，因?yàn)槭侵辽俾?，但我也覺(jué)得這兩個(gè)也是基本，這不是美國(guó)式的看法，僅是關(guān)乎人性自然追求而言，誰(shuí)不渴望自由呢?

“第六種自由”一種免于傾倒信息垃圾的自由。馬爾庫(kù)塞，《單向度的人》，描述人們使用用著相同的網(wǎng)絡(luò)，閱讀著相同的頭條，因?yàn)橄嗤臒o(wú)關(guān)的信息垃圾而消化不良，信息社會(huì)同樣造就了無(wú)數(shù)“單向度的思想”和“標(biāo)準(zhǔn)化的人”。過(guò)多的信息攝入或者過(guò)度的信息依賴讓我們的人生不自由。是的。打開(kāi)幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)，關(guān)掉，一天就過(guò)去了。打開(kāi)無(wú)數(shù)個(gè)網(wǎng)頁(yè)，關(guān)掉，一輩子就過(guò)去了。(想想好悲哀，若我的余下3分之2的生命是如此，我想純粹自然快樂(lè)的時(shí)光應(yīng)該很少)?！短焓箰?ài)美麗》電影當(dāng)中，許多人不僅抵制無(wú)用信息和廣告對(duì)公共領(lǐng)域與私人生活的侵蝕，而且時(shí)刻想著關(guān)閉電視和電腦，將自己放到海灘和陽(yáng)臺(tái)上，過(guò)和大自然一樣自然的生活。(或許我應(yīng)該重新再欣賞一遍這部電影)。若非必要，一定要盡量少上網(wǎng)。雖然這個(gè)決定實(shí)行起來(lái)相對(duì)而言很艱難，但我要有這種意識(shí)，慢慢放手。對(duì)于喜歡安靜的我也是，或許更想在陽(yáng)臺(tái)上，隨手翻翻書(shū)頁(yè)，余光掃一掃花盆，懶洋洋的過(guò)一上午，而不是“葛優(yōu)癱”在沙發(fā)上，刷著網(wǎng)頁(yè)，對(duì)著電腦，與世界抱成一團(tuán)。

自由高處讀后感【篇7】

《自由在高處》是一本有思想的書(shū)，讀了這本書(shū)，我們能夠獲取許多珍貴的思想，我們能夠用更獨(dú)特的角度重新審視這個(gè)社會(huì)，我們甚至能夠通過(guò)這本書(shū)更好地了解自己，用文字來(lái)解放自己?！蹲杂稍诟咛帯凡皇呛?jiǎn)單的社會(huì)評(píng)論，作者熊培云在評(píng)論各種社會(huì)現(xiàn)象的同時(shí)不斷地啟發(fā)讀者，讓讀者不得不懷著批判與質(zhì)疑來(lái)閱讀這本充滿思想的大作。

在忙碌的生活中抽出一點(diǎn)時(shí)間快速地瀏覽這本書(shū)，這不是一本需要每一句都得細(xì)細(xì)品讀的美文集，你只要用心去品味，這本書(shū)就能給你帶來(lái)非凡的感受，你會(huì)在不知不覺(jué)中開(kāi)始思考，思考書(shū)中談及的自由與責(zé)任。

"每個(gè)人都應(yīng)該是自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者。那些能夠帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的人，未必能帶領(lǐng)好自己。要么成為自己，要么一無(wú)所成。"這是此書(shū)給我留下的印象最深的一句話。"領(lǐng)導(dǎo)自己的人生"看似簡(jiǎn)單，但在現(xiàn)實(shí)生活中能夠做到這樣的人卻甚是寥寥。如今有多少學(xué)生能領(lǐng)導(dǎo)自己而不是被分?jǐn)?shù)所領(lǐng)導(dǎo)呢？也許多數(shù)人會(huì)說(shuō)沒(méi)有分?jǐn)?shù)就沒(méi)有以后考學(xué)的保證，但如果我們一直只被分?jǐn)?shù)所領(lǐng)導(dǎo)，而不是用自己的思想領(lǐng)導(dǎo)自己去走我們向往的那條路，那么我們無(wú)疑會(huì)成為那些放棄自由的流浪者，在缺少思想財(cái)富的生活中麻木地活著。

社會(huì)上有太多希望帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的人，但他們往往連自己都無(wú)法帶領(lǐng)好，正如新聞上頻頻出現(xiàn)的腐敗官員，或許昨天他還在大會(huì)上慷慨激昂地呼吁大家反腐反貪，希望帶領(lǐng)著大家堅(jiān)定正確的道路，而在今天他卻因貪污被打下馬。這樣的例子實(shí)在太多，自由與責(zé)任是密不可分的。在生活中，我們不知不覺(jué)中就失去了自由，被套上無(wú)形的枷鎖；但自由過(guò)度，又有太多的人看不到責(zé)任的邊界。

在這個(gè)圍繞自由的話題中，作者還談及了那位在瓦爾登湖離群索居的梭羅。在我看來(lái)，真正的自由是像梭羅這樣的生活，在那樣的生活中，我們不必害怕時(shí)間的不夠用，不必為了討好別人而偽裝自己，我們可以盡情思想，在這安靜的環(huán)境中獲得物欲與成功之外的自由。

"在那里，你可以坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星，不必終日奔波于風(fēng)塵?？创蟮睾畞?lái)暑往，四季消長(zhǎng)分明；看種子播撒信念，古樹(shù)支起蒼穹。

自由高處讀后感【篇8】

在書(shū)中，很多章節(jié)都與學(xué)生有關(guān)系"為情侶求饒"、"被誤讀的《死亡筆記》"等等，作者是十分不愿意看到學(xué)生被各種莫須有的政策所約束，因而呼吁社會(huì)、學(xué)校給年輕人更多的自由和空間。我覺(jué)得作者的想法是無(wú)可厚非的，但在一定程度上，還是有爭(zhēng)議的，學(xué)校是社會(huì)所囑托，肩負(fù)著培育祖國(guó)棟梁的責(zé)任，因而對(duì)于潛在的危險(xiǎn)還是要防患于未然的。學(xué)習(xí)本就是一件嚴(yán)肅的事情，特別是一些工科院校，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，很難做成應(yīng)有的成績(jī)，學(xué)校要求著學(xué)士服照相時(shí)，注意形象這個(gè)事情，我自認(rèn)為自己是能理解的。

《竊tin風(fēng)暴》是作者用以舉例的一部電影，在觀看這部電影時(shí)，我就一直為當(dāng)時(shí)東德的人們所壓抑，個(gè)人每年平均買2。3雙鞋，讀3。2本書(shū)，每年有6743名學(xué)生以全優(yōu)成績(jī)畢業(yè)，所有你的事情，都會(huì)被人監(jiān)聽(tīng)著，每年有多少人因?yàn)楸粦岩膳c西德有往來(lái)而自殺，他們一定會(huì)沉默，然后會(huì)仔細(xì)記錄你的姓名。這是為了國(guó)家安全。死去的人才是為了國(guó)家安全，也是為了幸福。我們所說(shuō)的自殺，這已經(jīng)是最好的結(jié)果，他們不能忍受自己那樣活著卻沒(méi)有流血，沒(méi)有熱情，他們只能選擇死亡。死亡才是唯一的希望。人類已經(jīng)穿過(guò)無(wú)盡黑暗的二十世紀(jì)極權(quán)主義制度所帶來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，走到了今天。即使是再黑暗的年月，人性的光芒也沒(méi)有熄滅。即使在最黑暗的核心地帶，也依舊存在著光明的種子。因?yàn)槿诵允侨绱祟B強(qiáng)。也許現(xiàn)實(shí)的殘酷性遠(yuǎn)比這種希望來(lái)的強(qiáng)大，但是對(duì)希望的信念是如此重要，唯有如此，美好的事物才不會(huì)毀滅。作者正是要借這部電影向我們說(shuō)明這樣一個(gè)道理：自由就是對(duì)人性抱有一種期待和希望，就是相信天堂不在別處，它就在我們的心里。200多年前，在分裂的德意志，孤獨(dú)的哲學(xué)家康德就說(shuō)過(guò)，自由的本質(zhì)就是道德，就是一種發(fā)自人類心靈底部而不必依賴于外部的自我約束。無(wú)論外在的必然性有怎樣的壓迫，都不會(huì)絕對(duì)扼殺這種人對(duì)自己的約束。這正是人的尊嚴(yán)和價(jià)值之所在。

自由在高處，這高處注定需要我們?cè)谌松穆飞喜粩嗟难鐾?dāng)我們覺(jué)得累了得時(shí)候，那正是說(shuō)明我們走的是上坡路，無(wú)論前行有多少困難，那都是我們自己的選擇，未來(lái)的路沒(méi)有人替我們走，因?yàn)闆](méi)有人能剝奪你的自由。

自由高處讀后感【篇9】

有關(guān)“自由”的討論，在學(xué)校讀書(shū)時(shí)也看過(guò)一些論作，既是論作，自然是更偏重于理論上的探討。那時(shí)年輕氣盛，以為看些這樣的書(shū)，就如同在俯瞰著大地上的或有主體性的獨(dú)立個(gè)體，或所謂的烏合之眾，在對(duì)“他們”的整體性生存輾轉(zhuǎn)憂思。自由，多么神圣的字眼！思考著人類的自由，各種體制下的個(gè)人生存，仿佛自己在形而上的烏托邦里云游。

當(dāng)時(shí)久困象牙塔，不知抽象理論只有落地才能最終達(dá)到啟智的效果。一切還是要落到行為上。這也正是我讀完《自由在高處》之后更加印證了的想法。

熊老師的《自由在高處》，很接地氣，很切實(shí)際，針砭時(shí)弊，切膚入骨。以時(shí)評(píng)的身份，寫(xiě)個(gè)體的自由。雖然其中也會(huì)有文人意氣，但就如同作者所一再告訴的，他時(shí)刻都在提醒自己保持克制和理性，無(wú)論是思維還是行文表述。因?yàn)槭菚r(shí)評(píng)，所以與抽象理論著作不同，大量現(xiàn)實(shí)案例的援引，把一個(gè)個(gè)活生生的人與抽象的討論結(jié)合起來(lái)，自由，民主，人權(quán)，生死，哪一個(gè)都不再那么難以捉摸，與事件主人公生活在同一體制下的人都會(huì)有更直觀更真實(shí)的體會(huì)，繼而同理至自身，更容易帶來(lái)思想上的共鳴，更容易促成行動(dòng)的改變。這無(wú)疑是社會(huì)的良藥，至于藥效幾何，會(huì)不會(huì)被拿來(lái)用，那也不是這本書(shū)所能決定的了。但良藥不能消失不見(jiàn)。

體制自然不能一夜之間達(dá)到理想，但每個(gè)人都應(yīng)該在日常中爭(zhēng)每個(gè)人的自由。結(jié)合到這本書(shū)，超拔來(lái)講，不只是身體的自由，行動(dòng)的自由，言論的自由，更是思想的自由，精神的自由。尤其是后兩者，更關(guān)乎一個(gè)人成其為人的意義所在。時(shí)代總歸沒(méi)有盡如人意的，就是一個(gè)人的一生，在最好的時(shí)代，也不會(huì)是一路清風(fēng)徐徐，芬芳馥郁。有得意時(shí)，自然有郁悶處。所以，完全拿外界來(lái)困住自己，實(shí)在是有些對(duì)不住越來(lái)越短暫的余生。這也是為什么我更喜歡這本書(shū)的序言二《因?yàn)闊o(wú)力，所以執(zhí)著》的原因，也是為什么我中間有段時(shí)間一度認(rèn)為這本書(shū)的主體部分有些龐雜，但我讀完之后依然愿意給五分，依然愿意感激它的原因。作者時(shí)評(píng)完，最終還是會(huì)回到個(gè)體，確切地說(shuō)，是回到他自己。

一切的文字，都應(yīng)該回到個(gè)體本身。

這一生除了成為自己，他別無(wú)所求，更不愿求，或許也不屑求。自由在高處，但這高處需要爬上去才能夠得著，讓雙腳爬上去，讓眼睛爬上去，讓大腦爬上去。

前段時(shí)間陷入了何去何從的糾結(jié)，在關(guān)于做決定的思考上，我總會(huì)從各個(gè)角度來(lái)對(duì)自己展開(kāi)剖析，最終導(dǎo)致一輪又一輪的自我追問(wèn)和“審判”。幸好我當(dāng)時(shí)在讀這本書(shū)，幸好我讀到了這樣的文字，幸好這也是作者的精神追求核心，給了我不少的激勵(lì)。

選擇成為自己，一切選擇也就變得簡(jiǎn)單了。成為自己，是最高貴的自由。

當(dāng)然，自由本無(wú)需任何限定詞。自由，本身就充滿魅力。

讀后感超越自己精選9篇

學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是自己跟外界交流的一種方式，寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來(lái)，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？以下由小編收集整理的《讀后感超越自己精選9篇》，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

讀后感超越自己 篇1

暑假里我讀了作家劉墉文集中的《超越自己》，這本書(shū)是作者的獨(dú)子考入美國(guó)著名的高中史岱文森學(xué)校第一年，作者寫(xiě)給那個(gè)怯生生年輕人的一系列信件。教導(dǎo)他怎樣面對(duì)艱險(xiǎn)橫逆的環(huán)境和未來(lái)的挑戰(zhàn)，教他怎樣發(fā)揮潛能，超越自己！這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多思考，在此借鑒作者的人生哲理。

在書(shū)中，作者強(qiáng)調(diào)：人生最強(qiáng)的對(duì)手，不一定是別人，而可能是我們自己，在超越別人之前，先得超越自己！

看了這本書(shū)，我仔細(xì)地想了下書(shū)的內(nèi)容，很久很久以前，父母創(chuàng)造了他，這樣，他就應(yīng)該創(chuàng)造另一個(gè)自己。創(chuàng)造他自己的風(fēng)格，創(chuàng)造他自己的前途，創(chuàng)造自己的自己。那么，他就擁有了向生活跨出第一步的權(quán)利。隨后，他也學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)在這條道路上，有著不可計(jì)數(shù)的強(qiáng)敵，當(dāng)他正絞盡腦汁想著如何與這些對(duì)手較量時(shí)，他似乎忽略了什么人？其實(shí)，在這條道路上由始至終都與你競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)敵并不是別人，而是你自己。如果想要更好的戰(zhàn)勝自己，超越自己，那么你就必須從小學(xué)會(huì)看重自己。這樣你才能成為一個(gè)真正沖破人生冰河的人——一個(gè)生活中的勇者！

“你不能失敗”是本書(shū)中作者教導(dǎo)他獨(dú)子的信件之一。作者引用西方哲學(xué)家赫伯特的話：“一個(gè)人如果二十歲時(shí)不美麗，三十歲時(shí)不健康，四十歲時(shí)不富有，五十歲時(shí)不聰明，就永遠(yuǎn)失去這些了?！币簿褪钦f(shuō)，這個(gè)世界是不等人的，它殘酷得甚至不能給予失敗者一點(diǎn)同情心。

這封信的內(nèi)容讓我本身也有了憂患意識(shí)，在我平淡如水的生活中激起思緒的浪花，使我日漸麻木的心振作起來(lái)，讓我想到這個(gè)社會(huì)是不斷變遷和飛速發(fā)展的，如果不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，技術(shù)上新的要求等等，就是一種失敗。就必將被時(shí)代前進(jìn)的步伐所拋棄。好比作者所比方的：“馬斷了腿，當(dāng)然還能活！但是身為一匹馬，不能跑了，就算活著，又有什么意義？”所以，做為一名教師的我來(lái)說(shuō)，必須把全身的精力投入到工作中去。我深刻地體會(huì)到了人生的真諦，告訴我們對(duì)待人生要有不懈的努力與強(qiáng)烈的責(zé)任感。

讀后感超越自己 篇2

我介紹大家一本書(shū)——《超越自己》。這是一個(gè)中國(guó)教授，在他的獨(dú)子考入史岱文森的第一年，寫(xiě)給那個(gè)怯生生年輕人的一系列信，教導(dǎo)他怎樣面對(duì)艱險(xiǎn)橫逆的環(huán)境和未來(lái)的挑戰(zhàn)，教他怎樣發(fā)揮潛能、超越自己！

我愛(ài)看這本書(shū)的原因是它非常能教育我們?cè)鯓尤コ阶约骸＿@本書(shū)的前言說(shuō)：人生在世，最大的敵人不是外來(lái)的，而是我們自己！我們難以把握機(jī)會(huì)，因?yàn)閼n郁、拖延的毛病；我們?nèi)菀诐M足現(xiàn)狀，因?yàn)闆](méi)有更高的理想；我們不敢面對(duì)未來(lái)，因?yàn)槿狈π判?；我們未能突破，因?yàn)椴幌肴ネ黄?；我們無(wú)法發(fā)揮潛能，因?yàn)椴荒艹阶约?！其?shí)每個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗(yàn)。在幼兒期，沒(méi)有人逼我們學(xué)走路，我們卻試著自己站立，不斷跌倒，不斷站起，不斷試步，終于能從爬的階段，進(jìn)入走的時(shí)期。然后，我們對(duì)走走也不滿足，又要學(xué)習(xí)跑。問(wèn)題是為什么我們?cè)谀芘?、能跳、能?xiě)之后，那原先所具有的、不斷超越自己的沖力，竟?jié)u漸消失了呢？因?yàn)檫@是上天設(shè)計(jì)的，讓我們有了謀生的能力之后，就少有那繼續(xù)超越的想法。也就這樣，我們才會(huì)心甘情愿安安靜靜地作為一個(gè)“凡人”。只有那少數(shù)的人會(huì)說(shuō)：“我們不要做一個(gè)普通人，我要超越！超越我那看來(lái)有限的自己?！庇谑?，在這種不信自己辦不到的憤怒和努力下，他們將自己提升了，且隨著不斷地提升、不斷地超越，為人類的歷史創(chuàng)造出更輝煌的成就！

讀后感超越自己 篇3

《超越自己》是作家劉墉寫(xiě)給剛考上紐約史岱文森高中的兒子劉墉的一百一十六封書(shū)信，信中針對(duì)而這些每日生活所遭遇的事件加以發(fā)揮及引導(dǎo)，寄理于情的的字字句句，充滿了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，教會(huì)，期許，劉墉超越自己讀后感。

超越自己，這句簡(jiǎn)單的話概括出來(lái)了所有成功人士的秘訣，他們有勇于超越自己的沖勁。那么為什么大多數(shù)人都不能成功呢？因?yàn)樗麄冸y以把喔機(jī)會(huì)，因?yàn)橥涎拥拿?？容易滿于現(xiàn)狀，沒(méi)有更高的理想？不敢面對(duì)未來(lái)，因?yàn)槿狈π判摹槭裁床荒艹晒Γ恳痪湓挘驗(yàn)椴荒艹阶约骸?/p>

其實(shí)我們每個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗(yàn)，在幼兒期，沒(méi)有人比我們走路，我們卻是這自己站立，不斷站立，不斷跌倒，不斷站起，不斷試步終于能從爬的階段，走入走的時(shí)期。然而，我們對(duì)此也不滿足，又要學(xué)習(xí)跑。那么為什么在我們能早，能跑，能寫(xiě)，能說(shuō)之后，卻丟掉了自己原先具備的不斷超越的沖勁呢？

因?yàn)檫@是上天的安排，讓我們?cè)诰邆淞酥\生能力后，就很少有繼續(xù)超越的想法。也只有這樣，我們才能安心做一個(gè)普通的凡人。

只有少數(shù)人會(huì)說(shuō)？我不要做一個(gè)普通人，我要超越自己。于是，在這種努力與信念下，他們將自己提升了并且隨著不斷地超越，他們做出了世人無(wú)與倫比的成就。他們就是前面說(shuō)的那些成功人士。

所以劉墉說(shuō)？在整個(gè)奮斗過(guò)程中，我認(rèn)為最大的敵人不是別人，而是自己。尤其是那些收受盡呵護(hù)的年輕人，為了獨(dú)立面對(duì)未來(lái)，他們必須戰(zhàn)勝自己的惰性和依賴心。這種毛病若不根除，無(wú)論在父母的逼迫下成績(jī)，功課有多好，將來(lái)都難以成功。這個(gè)世界是不等人的，它殘酷得甚至不能給失敗者一點(diǎn)點(diǎn)的同情你必須成功，因?yàn)槟悴荒苁?！這是一句莫名其妙的話，卻給人耐人尋味的道理。

我用三句話概括了這些內(nèi)容？超越自己與生俱來(lái)的弱點(diǎn)！

創(chuàng)造自己個(gè)人的風(fēng)格！

肯定自己是個(gè)不可或缺的存在！

讀后感超越自己 篇4

暑假里的時(shí)候，老媽給我買了一本書(shū)，叫《戰(zhàn)勝自己》。

這本書(shū)讓我受益匪淺。 這本書(shū)主要講了怎樣才能好好做人，做個(gè)完美的自己。我最喜歡的就是第一章——《人生最強(qiáng)大的對(duì)手就是自己》。這里面有一篇真實(shí)的故事：美國(guó)從事個(gè)人分析的專家羅伯特·菲利浦接待了一個(gè)負(fù)債累累的流浪者。于是他便帶著這個(gè)人來(lái)到窗簾布前面，拉開(kāi)便是一面高大的鏡子。羅伯特專家對(duì)著這鏡子里的他自己教導(dǎo)這個(gè)流浪者：“在這個(gè)世界上，只有這個(gè)人能使你東山再起?！焙髞?lái)，那個(gè)人真的東山再起，成為芝加哥的富翁。這個(gè)故事告訴我們?nèi)松碓谑溃偸且粩嗟剡m應(yīng)各種事物，人生如戰(zhàn)場(chǎng)，勇敢者勝而懦弱者敗。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“假如我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了 戰(zhàn)勝自己，走向成功的人有很多，如海倫凱勒。她是美國(guó)盲聾女作家、教育家，幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。在家庭老師幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)她學(xué)習(xí)運(yùn)用觸覺(jué)去感受周遭的事事物物。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的累積，四、五年以后，一般孩子們用眼睛、耳朵能感受的，海倫凱勒都能以觸摸的方式領(lǐng)略。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，她比別人更努力，不懂的一定要弄懂為止。在大學(xué)期間，她寫(xiě)了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人來(lái)鼓舞。1964 年被授予美國(guó)公民最高榮譽(yù)——總統(tǒng)自由勛章，還被推選為世界十名杰出婦女之一。海倫是一個(gè)殘疾人，可她卻不悲觀，堅(jiān)持戰(zhàn)勝病殘，最終成了一位了不起的人物。 我是一個(gè)健康的孩子，那就更應(yīng)該具備戰(zhàn)勝自己的勇氣和意志。

記得有一次，我有一道奧數(shù)題不會(huì)寫(xiě)，于是我便請(qǐng)教媽媽。媽媽看了看題目，對(duì)我說(shuō)：“這道題目看起來(lái)難，但做起來(lái)卻很容易，你動(dòng)動(dòng)腦筋，我相信你一定能做出來(lái)的！”聽(tīng)了媽媽的話，我便開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)始做起來(lái)。我先在草稿紙上畫(huà)圖，然后再標(biāo)數(shù)據(jù)。我努力地想，用心地思考，終于把這道奧數(shù)題做好了，我又細(xì)細(xì)檢查了一遍，才給媽媽看。媽媽幫我檢查了題目，結(jié)果這道奧數(shù)題我做對(duì)了，我高興極了！通過(guò)這件事后我知道辦法總比困難多，只要找對(duì)方法勤動(dòng)腦，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自已！ 媽媽常常告訴我：“你學(xué)習(xí)最大的敵人就是你自己，只有你打敗了自己，才算真正的成功?！睂?duì)，如果我連自己都打敗不了，那就打敗不了別人，所以我一定要戰(zhàn)勝自己，更上一層樓。不光在學(xué)習(xí)上要如此，在生活上也要這樣。我在一本書(shū)里看過(guò)：只要每天對(duì)著鏡子里的自己說(shuō)：“我能行”，就一定能行。我也知道，光是嘴巴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的，真正要靠的是自己的努力。我決定要培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。如：做好作業(yè)后，再仔細(xì)檢查一遍，然后把書(shū)桌、書(shū)包整理干凈。自己的臥室衣柜里的衣物，也要打理得整整齊齊。星期天把自己的鞋子、紅領(lǐng)巾、小黃帽洗一洗，再幫媽媽做些力所能及的家務(wù)等等。

閱讀了《戰(zhàn)勝自己》這本書(shū)，我懂得了：要勉勵(lì)自己、戰(zhàn)勝自己，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣。我記得這樣一句名言：播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。可見(jiàn)一種好的行為是多么的重要。在生命的長(zhǎng)河中，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我，自己肯定自己是一種意志的勝利，自己征服自己是一種靈魂的升華，自己戰(zhàn)勝自己是一種成長(zhǎng)的超越！

讀后感超越自己 篇5

閱讀劉墉的作品已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間了，收獲不少，對(duì)于很多原本幼稚的思想和觀點(diǎn)也改變的成熟了，讀他的作品是有收獲的，但是從大量的文字中也讓我有了自己的看法，所以對(duì)于他的作品并不是很沒(méi)有方向的盲從，下面就來(lái)談?wù)勎覍?duì)劉墉作品的讀后感想。

劉墉的作品百分之九十都是散文、故事的形式，不想我記憶中那種貫穿故事和散文詩(shī)中的言情或是膚淺的情節(jié)、內(nèi)容，而是通過(guò)很小的故事給予總結(jié)、升華。因此，劉墉這種有深度而又不脫離現(xiàn)實(shí)的文字很有看頭。看他的作品時(shí)，我的思想會(huì)隨著他的文字跳動(dòng)，他并不把文字寫(xiě)的太過(guò)飽滿，所以留給我了很大的遐想空間。他對(duì)于點(diǎn)滴小事的細(xì)膩、敏感令人震驚，加上到位的分析，會(huì)使你的疑問(wèn)瓦解。平心而論，你會(huì)在他的故事中找到自己的影此文來(lái)源于公務(wù)員測(cè)試網(wǎng)--文秘頻道，他是個(gè)可以讓人豁然開(kāi)來(lái)的人！

他的文字很難歸納類型，因此他的作品適合各種年齡段的人閱讀，凡是會(huì)用心體味故事的人都可以是他的讀者，這不過(guò)各種經(jīng)歷的人讀起來(lái)領(lǐng)悟不同罷了。

他的很多文字會(huì)給人很多啟迪，很勵(lì)志的文字，并不像許多成年人寫(xiě)給孩此文來(lái)源于公務(wù)員測(cè)試網(wǎng)--文秘頻道的文字那樣，告訴你人生的路應(yīng)該怎樣走，劉墉的作品講述著人生路上你顆顆絆腳石的作用，不告訴你他所出現(xiàn)的地點(diǎn)，讓你自己去體會(huì)、嘗試，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有受過(guò)傷害，體會(huì)過(guò)痛苦的人生才比較只得珍惜，我們就要看著他的作品一步一步認(rèn)真地走下去，體會(huì)每一顆小石頭。

劉墉的有些文字的確是露骨的、直白，但是他在講故事的時(shí)候，已經(jīng)盡量去觸碰你所不知道的黑暗，但是又為了你不失去信心，他會(huì)把道理講的委婉一些，但卻絕對(duì)是真實(shí)的！

不管是《創(chuàng)造自己》《肯定自己》《超越自己》的經(jīng)驗(yàn)之談，還是《此文來(lái)源于公務(wù)員測(cè)試網(wǎng)--文秘頻道就注定了一生的漂泊》的溫馨，或者是《我不是教你詐》的貼切，都帶給過(guò)我不少的感動(dòng)。讀完他的作品。我不會(huì)再空想，會(huì)多一些實(shí)干，而且在思考問(wèn)題的時(shí)候，少了一些徘徊，多了一些嘗試著去做的勇氣，少了一些對(duì)于過(guò)去的事情的埋怨，多了一些前進(jìn)的勇氣。

劉墉是一個(gè)從平凡走向輝煌的人，他用自己最真實(shí)的一面，用各種身份的不同經(jīng)歷，像多棱鏡一樣展示著他自己的各方面，讓我們?cè)谒奈淖帧⒆髌分幸渤砷L(zhǎng)著。不說(shuō)看了他的作品，一定會(huì)在人生的企盼上穩(wěn)贏，但是至少會(huì)多一分勝算而且不管對(duì)手過(guò)么強(qiáng)大，我們都會(huì)勇敢走下去！

讀后感超越自己 篇6

一直很喜歡劉墉先生的文章，讀著他的文章，心中總會(huì)有一股莫名的感動(dòng)?！冻阶约骸肥亲髡叩莫?dú)子考入美國(guó)著名的高中史岱文森學(xué)校第一年，作者寫(xiě)給那個(gè)怯生生年輕人的一系列信件。教導(dǎo)他怎樣面對(duì)艱險(xiǎn)橫逆的環(huán)境和未來(lái)的挑戰(zhàn)，教他怎樣發(fā)揮潛能，超越自己！

在書(shū)中，作者強(qiáng)調(diào)：人生最強(qiáng)的對(duì)手，不一定是別人，而可能是我們自己，在超越別人之前，先得超越自己！在肯定自己之前一定要先超越自己，超越自己就能肯定自己。

每個(gè)人應(yīng)該從小就看重自己，在別人肯定你之前，你得先肯定自己。常常覺(jué)得自己很沒(méi)用處而看輕自己，在家中也常常覺(jué)得自己一無(wú)是處，或是感到連一點(diǎn)事都做不好，因而傷心、難過(guò)，往往使自己摔的很慘，人生或許就是這樣吧，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呢？越挫越勇，勇于挑戰(zhàn)才會(huì)擁有許許多多的經(jīng)驗(yàn)和回憶。 在人生這條路上，自始至終都和你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手不是別人，而是你自己！如果想要更好地戰(zhàn)勝自己，超越自己，那么你就應(yīng)該從小就會(huì)看重自己。這樣你才能成為一個(gè)真正沖破人生冰河的人——一個(gè)生活中的強(qiáng)者。

劉墉先生形象地比方：“馬腿斷了，當(dāng)然還能活！但是身為一匹馬，不能跑了，就算活著，又有什么意義？”所以，作為一名教育工作者必須成功，讓學(xué)生能養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握做人的基本道理。在這點(diǎn)上，絕對(duì)不能失敗，因?yàn)槭〉牟粌H僅是我一個(gè)人，而是我和我的學(xué)生們！

人生在世，最大的敵人不一定是外來(lái)的，而可能是我們自己！我們難以把握機(jī)會(huì)，因?yàn)楠q豫，拖延的毛病，我們?nèi)菀诐M足現(xiàn)狀，因此不思進(jìn)取。這些，都是導(dǎo)致我們失敗的原因。古人也說(shuō)過(guò)：“憂患可以興國(guó)，逸豫可以亡身。”具有憂患意識(shí)，掌握正確的方法，人生就會(huì)走向成功！

讀后感超越自己 篇7

讀一本好書(shū)，如果想一份幸福，讀一本好的書(shū)籍，是給自己的乏味生活增加些驚喜，《阿甘正傳》這本書(shū)足以讓你反復(fù)看百遍，都不會(huì)產(chǎn)生膩味，足以用一生去體會(huì)。

這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公阿甘是一名視力有問(wèn)題的人，正因?yàn)檫@樣，她才擁有了執(zhí)著阿甘的一生，看似簡(jiǎn)單卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著傳奇，阿甘的母親非常堅(jiān)強(qiáng)，一直鼓勵(lì)孩子，并且一直告訴他:你跟別人一樣，沒(méi)有什么不同。由于身體上的缺陷和智力上的問(wèn)題，別人都沒(méi)有有好的對(duì)待他，但知道他認(rèn)識(shí)了珍妮這個(gè)朋友的鼓勵(lì)下，阿甘學(xué)會(huì)了奔跑。對(duì)于阿甘來(lái)說(shuō)，奔跑是一件非常困難的事情,他的起點(diǎn)比別人低很多，但她比任何人還要努力，正因?yàn)榘⒏实牟唤饽?，才換得了人生的柳暗花明。

我們常說(shuō)一句話:成功是百分之九十九的努力，加上百分之一的運(yùn)氣。阿甘就用他的一生告訴我們，只有努力，才能有可能改變平庸的命運(yùn)，阿甘的一些品質(zhì)是人們都難以做到的，現(xiàn)在的人們做一件事總是三分鐘，熱度生活也過(guò)得馬馬虎虎，正如愛(ài)默生所說(shuō):專注，熱愛(ài)，全神貫注于你所希望的事實(shí)，事物上就會(huì)有所收獲。

在漫長(zhǎng)人生道路中，我們難免遭遇挫折，有人會(huì)因?yàn)闀r(shí)的失敗而輾轉(zhuǎn)反側(cè)，興許不定覺(jué)得此時(shí)被打傷了，失敗的印記，但人生永遠(yuǎn)處于變化之中，深淵下去也是前程，山重水復(fù)之后，有柳暗花明，正如阿甘正傳結(jié)尾中所說(shuō):生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊會(huì)是什么味道。未來(lái)的道路也許平坦或順利，或許坎坷曲折，我們都不得而知，這也是生活中的一大魅力，但只要我們時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，終有一日會(huì)獲得，生活給予的饋贈(zèng)，品嘗到那顆甜蜜的巧克力。

讀后感超越自己 篇8

《超越自己》讀后感300字：

這幾天廣州一直在下雨，有時(shí)候是細(xì)雨蒙蒙，有時(shí)候是瓢潑大雨。無(wú)論哪一種雨，我都不是很喜歡。最簡(jiǎn)單的一個(gè)理由——我不喜歡鞋子濕濕的感覺(jué)。

前天早上，我望著外面的毛毛細(xì)雨憂郁了半個(gè)小時(shí)，終于鼓起勇氣跑步，竟覺(jué)得有一種“浪漫”的感覺(jué)。昨天晚上，眼瞅著雨已經(jīng)停了，跑步的時(shí)候居然下起了大雨。下雨就下雨吧，我不在乎在大雨里狂奔！

跑步的時(shí)候，耳朵里塞著耳機(jī)，腦袋里卻在回味劉墉的《超越自己》——?jiǎng)④瓕?xiě)給愛(ài)子劉軒的書(shū)！應(yīng)該已經(jīng)很多年了吧，我看的這本書(shū)的印刷時(shí)間是xx年，xx之前！

雖然算是“老古董”了，但書(shū)中的內(nèi)容和觀點(diǎn)卻一點(diǎn)也不過(guò)時(shí)。很多為人處世的道理，不僅僅適用于當(dāng)初在史岱文森高中讀書(shū)的劉軒，也適用于我們現(xiàn)在的生活和工作。

《超越自己》這本書(shū)中，我印象最深的一句話是：“你必須成功，因?yàn)槟悴荒苁?！?/p>

書(shū)籍《超越自己》圖

讀后感超越自己 篇9

讀完了這本由劉墉所編寫(xiě)的勵(lì)志小品「超越自己」，從書(shū)里面體會(huì)到了許多在生活上會(huì)碰到的問(wèn)題，作者藉由寫(xiě)給自己就讀紐約曼哈頓史岱文森高中的兒子的信中慢慢的去蕪存菁，經(jīng)挑細(xì)選之后所創(chuàng)作出來(lái)一本值得我們細(xì)細(xì)品嘗，慢慢體會(huì)書(shū)中所有的問(wèn)題以反解決之道。

書(shū)中的第一偏當(dāng)中提到了作者兒子上學(xué)途中所會(huì)經(jīng)過(guò)地方都是紐約最亂，也是最常發(fā)生強(qiáng)暴，搶劫，殺人的地下鐵，作者告訴他的兒子上學(xué)的這段路就好比是人生所要走的路一樣，陸上潛藏著許多的危險(xiǎn)，未知，但這條路就像是一個(gè)布滿毒蛇猛獸，危機(jī)四伏的森林一樣，不過(guò)要是不走過(guò)這條閉精的道路，就不可能成為一個(gè)真正成熟的人。書(shū)中也提到了幽默感在於生活上的重要性，它可以使你的人際關(guān)系保持在一個(gè)良好的狀態(tài)，它也代表一個(gè)人的智慧，機(jī)智以及是否有足夠的胸襟，寬宏的肚量能夠接受別人的冷嘲熱諷，如果我們能有效的運(yùn)用幽默感，那我想在生活中一定也有不斷的歡笑。

作者說(shuō)上天給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣公平的，但有的人的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用，但有的人不但時(shí)間夠用，而且甚至還有很多剩余的時(shí)光做自己喜歡的事，對(duì)於已經(jīng)上高二的我來(lái)說(shuō)，如何好好的運(yùn)用一天之內(nèi)所有的二十四小時(shí)的時(shí)間，變成了一個(gè)非常重要而且必須優(yōu)先解決的一個(gè)問(wèn)題，作者提出了四個(gè)非常好的方法提供我們供做參考，第一，決定事情前的急重輕緩并排好優(yōu)先順序，免得該做的是沒(méi)有做完。第二，用較多的時(shí)間做需要花長(zhǎng)時(shí)間做的事，用較短的時(shí)間來(lái)處理一些鎖事。第三，以速度爭(zhēng)取時(shí)間，將爭(zhēng)取到的時(shí)間集中為較大的。第四，如果可以的話，在同一時(shí)間內(nèi)做更多的事，史時(shí)間多元化。我也得從以上四點(diǎn)中多多的學(xué)習(xí)了。

作者提到了他在創(chuàng)作這本說(shuō)的時(shí)候，他的朋友來(lái)到了家中拜訪，并看了他的稿子不夠有說(shuō)服力，應(yīng)該站在更多立場(chǎng)去想，作者起先很不以為然，但是后他又重新把稿子全都看了一遍，自己也發(fā)現(xiàn)這些個(gè)稿子的確有必要重新改過(guò)，於是作者放棄了前面二十幾篇的稿子全部都再重新改過(guò)，終於完成了這本「超越自己」，后來(lái)這本書(shū)月賣越好，從這件事中又可以了解一件事若要達(dá)到更好的境地就必須不斷的修改，最好是能夠重新來(lái)過(guò)。

書(shū)上還說(shuō)絕對(duì)不能安於現(xiàn)狀也不可乙太自滿，因?yàn)槌晒Φ臉s譽(yù)是短暫的，若不從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備為了下一個(gè)成功，當(dāng)你失敗的時(shí)候只會(huì)遭人白眼，因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)「勝者為王，敗者為寇?！箘e人只會(huì)看見(jiàn)你的成功，鮮少人會(huì)因?yàn)槟愕氖《槟?。這本書(shū)中還有很多很有用方法可以用在日常生活中用到，感謝老天，讓我能看到這本難得一件的好書(shū)。

做最好的自己讀后感9篇

一談到作文，廣大學(xué)生們肯定很熟悉。寫(xiě)作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。怎么樣才能寫(xiě)出來(lái)好文章呢？下面是小編精心整理的"做最好的自己讀后感9篇",強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

做最好的自己讀后感(篇1)

《做最好的自己》是Google公司原中國(guó)區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)創(chuàng)作而成。他利用真實(shí)案例來(lái)闡述了“成功同心圓”的學(xué)說(shuō)，告訴了我們成功就是做最好的自己。李開(kāi)復(fù)認(rèn)為，做最好的自己是有一些原則，方式來(lái)保證的，他總結(jié)為“成功同心圓”，一個(gè)簡(jiǎn)單的公式是：成功 ＝ 價(jià)值觀 ＋ 態(tài)度 ＋ 行為。

成功同心圓的核心是價(jià)值觀，不同的價(jià)值觀會(huì)使人產(chǎn)生不同的行為，從而決定了一個(gè)人的價(jià)值。開(kāi)復(fù)強(qiáng)調(diào)，人可以有不同的價(jià)值觀，但決定不能少了“誠(chéng)信”，這是立人之本。在價(jià)值觀外面的一環(huán)是人生態(tài)度，他總結(jié)出6種積極的人生態(tài)度：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷。態(tài)度之外的一環(huán)是行為方式，從6個(gè)方面展開(kāi)：追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通。

最后很重要的一點(diǎn)是均衡協(xié)調(diào)，開(kāi)復(fù)認(rèn)為這些要素并不是機(jī)械的執(zhí)行，而要學(xué)會(huì)根據(jù)不同的情況去協(xié)調(diào)，去均衡。他希望大家能成為融合中西方文化的21世紀(jì)新人才。他在書(shū)中認(rèn)為均衡、協(xié)調(diào)非常重要，自信可能導(dǎo)致自負(fù)，自省可能導(dǎo)致自卑，這些都是協(xié)調(diào)。但是如何協(xié)調(diào)，這不太可能給出一個(gè)可執(zhí)行的手段了，這時(shí)中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化就能派上用處。

我認(rèn)為，每個(gè)人其實(shí)都是獨(dú)特的自己，我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，不斷地試煉和進(jìn)步，慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的不同，慢慢發(fā)現(xiàn)了其實(shí)我不喜歡這樣，慢慢發(fā)現(xiàn)了其實(shí)我想要這樣做，漸漸地有了自己的一套為人處世的方式。

說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，可是如何做最好的自己呢？在本書(shū)中，李博士告訴我們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒，平實(shí)的言語(yǔ)卻為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。是啊，很多時(shí)候，我們都是在審評(píng)對(duì)方，去指責(zé)對(duì)方，讓我不禁想到一句話：“人的眼睛都只能看到別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，對(duì)于自己的過(guò)錯(cuò)卻是絲毫不提”。什么時(shí)候，我們有靜下心來(lái)，認(rèn)真的反省自己，了解自己呢！

高速收費(fèi)員作為一個(gè)窗口行業(yè)，受廣大群眾和司乘的監(jiān)督，可想做好這個(gè)行業(yè)，當(dāng)好一名收費(fèi)員，光靠外在的督促是不足夠的，我們還需要時(shí)刻在自省，發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足，這樣才能讓自己在服務(wù)日益提高，不斷完善。誠(chéng)如李開(kāi)復(fù)博士所說(shuō)：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

當(dāng)自己因禮儀服務(wù)不夠標(biāo)準(zhǔn)被指正時(shí)，不要?dú)怵H，更不能只會(huì)抱怨，認(rèn)為是要求標(biāo)準(zhǔn)太嚴(yán)格；當(dāng)自己因誤操作被扣分時(shí)，不要懊惱，更不能一帶而過(guò)，認(rèn)為這種小差錯(cuò)無(wú)關(guān)痛癢；當(dāng)自己因崗上行為不規(guī)范被批評(píng)時(shí)，不要沮喪，更不能覺(jué)得還有人不如自己，就得過(guò)且過(guò)不思悔改。

曾子云：吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？我們理當(dāng)向此學(xué)習(xí)——三省吾身以言“到”：服務(wù)文明可達(dá)到？嚴(yán)明紀(jì)律、規(guī)范行為可辦到？操作收費(fèi)無(wú)差錯(cuò)，可做到？相信只要每天不停自我反省，改正不足，每天都超越前一天的自己，我們一定會(huì)把自己的工作做得更好！

簡(jiǎn)而言之，任何人的成功都是不能復(fù)制的，自我路線的走向趨勢(shì)必須根據(jù)自身狀況加以規(guī)劃發(fā)展。成功可以借鑒，可以參考，每個(gè)人也都是世界的“奇葩”，只有相信自己，才能做最好的自己。太狂熱的渴求成功，也許信念會(huì)一把火燒得自我體無(wú)完膚。不是每個(gè)人都叫李開(kāi)復(fù)，也不是每本書(shū)都叫《做最好的自己》。

做最好的自己讀后感(篇2)

人做什么事情就要專心，不管這是什么事情。

我看過(guò)一個(gè)故事。說(shuō)是一個(gè)人去問(wèn)畫(huà)家梵高：你畫(huà)的最好的畫(huà)是哪一張？梵高回答：就是我現(xiàn)在畫(huà)的這張。過(guò)了一段時(shí)間，那個(gè)人又去問(wèn)梵高，梵高回答：我已經(jīng)告訴過(guò)你了，就是我現(xiàn)在正在畫(huà)的這一張！

那么，梵高說(shuō)的兩張畫(huà)是同一張嗎？不是，他正在做的事情就是他生命中最重要的事。梵高認(rèn)真地畫(huà)每一張畫(huà)，所以，它們都是最好的畫(huà)。

還有一個(gè)故事，是說(shuō)一個(gè)農(nóng)村人和他的幾位朋友一起去城里賣包子。起初，大家賣的都很好。后來(lái)，他的幾位朋友邊賣包子邊想著以后干什么大事業(yè)，開(kāi)公司、當(dāng)老板，以后過(guò)著吃穿不愁、空調(diào)涼爽的生活。但是這個(gè)人不像他的朋友一樣，他專心致志地賣包子，而且他來(lái)城里主要的目的就是專心一意賣好自己的包子。沒(méi)有別的。他的包子好吃得很，為此還有人懷疑是不是放了什么東西，連衛(wèi)生檢查部門(mén)也來(lái)檢查過(guò)。不過(guò)就是普通的包子。什么也沒(méi)有。后來(lái)，他的包子鋪發(fā)展得很壯大。有記者問(wèn)他，有什么秘訣，他答：沒(méi)什么秘訣。我就想著一心一意賣包子。

這個(gè)故事一直激勵(lì)著我。他的那幾位朋友干這想那，最后的結(jié)果不言自明。原來(lái)大家都認(rèn)為生命中最大的理想是什么呢？是當(dāng)一個(gè)什么什么家，還是開(kāi)一家大商場(chǎng)什么的？好，現(xiàn)在想好一件大事情，好了嗎？下一步：如果拿這些事情給一個(gè)小事比，比如削一個(gè)蘋(píng)果，只要和前面你想的大事情有關(guān)聯(lián)，比如彈鋼琴當(dāng)鋼琴家等。想好大、小兩件事情之后，你仔細(xì)對(duì)比一下，如：你想當(dāng)鋼琴家，不彈好鋼琴能行嗎？這就是一屋不掃，何以掃天下的道理。一點(diǎn)點(diǎn)的積累才能做好，急于求成永遠(yuǎn)不會(huì)成功?，F(xiàn)在你在干什么？不管你是在干什么，請(qǐng)看完此文之后，認(rèn)真去做這件事吧！

做最好的自己讀后感(篇3)

一年的大學(xué)生活即將結(jié)束，回首這一年，生活還算充實(shí)，可是常常感覺(jué)很累，心中常常無(wú)緣無(wú)故的不安，甚至茫然.

雖已過(guò)了一你獨(dú)自在外的生活，總還是不適應(yīng)，還不能游刃有余的處理一切。每次回家離開(kāi)時(shí)總依依不舍，想到又要獨(dú)自踏上征程總有一種恐懼感。在家的日子是多么輕松，在家心情便象湛藍(lán)的天空。在就可以偶爾耍一下小姐脾氣，可以像姐妹發(fā)泄一下心中的怒火，聽(tīng)煩了父母的關(guān)心話甚至可以頂撞幾句.

在家，不用去學(xué)習(xí)那些社會(huì)上的交際技巧。大家可以坦誠(chéng)相信，所有的苦水無(wú)理取鬧盡可以往加這個(gè)樹(shù)洞里倒，因?yàn)榧沂且粋€(gè)合作社，是一個(gè)互動(dòng)組，至親建有足夠?qū)拸V的心胸來(lái)寬容、忍讓你。

在外面，面對(duì)形形色色的人，你必須注意你的一言一行，干什么都要繃緊神經(jīng)，似乎總感覺(jué)有無(wú)形的眼睛在注視著你。你必須學(xué)習(xí)人際交往的技巧，有些事僅限于自己心里明白，有些話僅限于自己一個(gè)人說(shuō).

一年的大學(xué)生活雖然認(rèn)識(shí)了不少的人，交了幾個(gè)要好的朋友，同學(xué)的評(píng)價(jià)也還不錯(cuò)，但我卻是那么的不自信，并慢慢的走入了一個(gè)牢牢封住自己，使心不能自由的圈子.

我常常是沒(méi)有自我，不敢有自己的思維，自己的立場(chǎng)與行動(dòng)，做事前總有顧慮與擔(dān)心，總要先考慮一下：如果這是我做了，同學(xué)會(huì)怎樣看待我，這會(huì)不會(huì)降低自己的形象，甚至引起同學(xué)的討厭.

早上自己明明起得很早，明明想早起的，但舍友們還在熟睡，我不敢立即起床，我怕她們說(shuō)我：干嗎這么早起??！這是大學(xué)。我怕我起床會(huì)吵醒她們，使她們生氣。于是我睜著眼睛躺在床上，焦躁不安的等待時(shí)間分分秒秒的流逝。等終于忍不住了，才慢慢的輕手輕腳的爬起，盡量快而輕的收拾一切，有時(shí)只因?yàn)樯嵊训囊粋€(gè)翻身，自己便抬頭出神老半天，還沒(méi)收拾利索便匆匆離開(kāi)宿舍.

課堂上，明明很想站起來(lái)發(fā)言，但當(dāng)鼓足勇氣想站起來(lái)的那一刻，膽怯心理有將我牢牢固定在座位上。我怕同學(xué)說(shuō)我出風(fēng)頭。自己手頭有事干，而同學(xué)拉你去逛街，我總不敢拒絕，而讓寶貴的時(shí)間在焦躁和無(wú)奈中溜走。就把自己的想法與意見(jiàn)是那么多與眾不同，自己又感到很合理，我總不敢大膽的說(shuō)出.

在一年的大學(xué)生活中，一切與中學(xué)時(shí)代那么的不同，這里是自由的，在這里你要重新尋找你的方向，確立你的目標(biāo)，選擇你的生活之路。而我似乎有點(diǎn)不知所措，有點(diǎn)茫然。周圍的人們都各自過(guò)著不一樣的生活，走著不一樣的路，有的說(shuō)大學(xué)不再是學(xué)習(xí)來(lái)到大學(xué)要好好玩一下，認(rèn)識(shí)幾個(gè)人，而有的又說(shuō)大學(xué)還是以學(xué)習(xí)為主的.

每次遇到師哥師姐我是多么想問(wèn)一下他們?cè)鯓拥纳?，他們?duì)待大學(xué)的態(tài)度，是多么想找個(gè)模子刻一下；常常因?yàn)樘幵谑致房?，無(wú)路可走時(shí)就到網(wǎng)上書(shū)上找一些名人資料，復(fù)制一下他們的大學(xué)生活。

可是別人的路又怎么適合自己？自己的腳還是穿自己的鞋舒服，慢慢地有我過(guò)于敏感的心，過(guò)于擔(dān)心自己在同學(xué)心中的形象，我陷入了苦悶與憂郁，也走入了茫然。在就似乎被關(guān)進(jìn)了一個(gè)不見(jiàn)光的牢籠，這籠不是鐵打不是鋼鑄，而是由膽怯過(guò)敏的心理造成。別人實(shí)實(shí)在在的輿論或自己臆想出來(lái)的別人的言行時(shí)時(shí)刻刻繞在自己的耳邊，刺痛我過(guò)于敏感且脆弱的心，我成了一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的成了墻頭草。我常常感到自己是那么的無(wú)助，是那么的軟弱與無(wú)能。完成了巴金筆下的那個(gè)覺(jué)新。我想如果我生于那個(gè)年代，也許我比覺(jué)新還軟弱，還痛苦吧。

在大學(xué)的校園里，處在有點(diǎn)復(fù)雜的人際交往中，過(guò)著相對(duì)自由與獨(dú)立的生活，也因?yàn)闊o(wú)聊的臉面與虛榮，那個(gè)堅(jiān)持主見(jiàn)目標(biāo)明確，信心充足，精神煥發(fā)的我輕輕地從人間蒸發(fā)了.

有一天我看到了李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》，醒目的六個(gè)大字，使我眼前一亮，心也一下再放松起來(lái)，我找到了一直統(tǒng)治我折磨我的魔鬼--我比較迷失了自己而痛苦疲憊的嗎？

《做最好的自己》引導(dǎo)我反思，要積極主動(dòng)地為自己而活使我明白了我的大學(xué)之路該怎樣走。何必在乎周圍的人的走法，何必在乎周圍的人的言行，相持內(nèi)心深處的目標(biāo)，跨大步向前走，充實(shí)的學(xué)習(xí)工作和生活，始終活著自己選擇的路，才能快樂(lè)，才能成功。

成功的道路不止一條，成功的標(biāo)準(zhǔn)也不止一個(gè)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特質(zhì)，每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的。試圖模仿和復(fù)制他人獨(dú)特的成功模式是行不通的。何不找到自己的特質(zhì)，按自己來(lái)選擇生活的模式？

今天的我，才真正的認(rèn)識(shí)到我是為自己而活。為什么要讓別人牽著鼻子走呢？因?yàn)槲乙咽且粋€(gè)具備多種素質(zhì)的當(dāng)代青年人，因?yàn)槲铱释@得精彩，活得快樂(lè)，獲得成功。有自己的思想，不怕別人的褒貶，按自己的選擇做事。事情成功之后，別人的議論自然平息，即使不成功，但你做的是你所想的，你實(shí)踐了自己的觀點(diǎn)。那么，只能選擇走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！這樣人生才無(wú)悔，才快樂(lè)。

堅(jiān)持信仰，保持自我，只有這樣才能在自己的人生路上不迷失方向，為自己的人生涂上亮的色彩。

做最好的自己讀后感(篇4)

暑假我看了一本書(shū)叫《做最好的自己》，里面的故事讓我感受頗深，意義非凡!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人的階梯，所以一本好的書(shū)讀完會(huì)讓你受益匪淺，感受連連。

《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)給中國(guó)的青少年，幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了成功同心圓的理念，為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。成功是不僅僅是努力刻苦，還有對(duì)生活的認(rèn)真態(tài)度，為人的不斷進(jìn)取精神。

我覺(jué)得最好這兩個(gè)字代表著今天的自己比昨天的那個(gè)自己更為出色、更為自信、更加進(jìn)步，也就是不斷超越屬于自己的成功之路。

我們來(lái)到這個(gè)世界，無(wú)法選擇自己的出身，也無(wú)法決定自己的智商和容貌，于是便有了許多形形式式的我，有了許多平庸與不凡。失敗的英雄不多，越超是不朽的選擇。所以是花便要絢麗奪目，是葉便要潤(rùn)澤喜人，是人便要在自己的舞臺(tái)默默無(wú)聞的努力直到一鳴驚人!

天生我才必有用!在人生的旅途中，我會(huì)學(xué)習(xí)最好的別人，以最好的姿態(tài)做最好的自己!

做最好的自己讀后感(篇5)

《做最好的自己》是一本勵(lì)志書(shū)，是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)給中國(guó)的青少年，是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。

書(shū)中，李開(kāi)復(fù)總結(jié)到成功者獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用"成功同心圓"來(lái)解釋。在這個(gè)同心圓中，其內(nèi)核是：正確的價(jià)值觀。因?yàn)閮r(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。緊鄰內(nèi)核的第二層是態(tài)度，最外層是行為。如果要概括成功的秘訣，那就是成功=價(jià)值觀+態(tài)度+行為。

價(jià)值觀可以說(shuō)決定了一個(gè)人的抉擇和道路。樹(shù)立正確的價(jià)值觀，看清楚世界，看清楚自己，問(wèn)問(wèn)自己是誰(shuí)，需要什么，而不是將世俗所謂的成功的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)行定格下來(lái)，以它為目標(biāo)?？吹饺思屹嵈箦X(qián)了，拿大獎(jiǎng)了，就以它設(shè)為人生目標(biāo)，但在追尋中迷茫了，痛苦了，很多時(shí)候是我們把自己丟了。

最重要的人生態(tài)度包括積極，自信，自省，勇氣，胸懷等。態(tài)度決定一切，決定著自己的想法，自己的決定，自己的行動(dòng)，自己的感受，從而也就決定著我們自己的人生。不管做任何事，都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)。書(shū)中講到“擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度，樂(lè)觀面對(duì)人生。有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同。”短短幾句話卻道出了快樂(lè)人生，做真實(shí)自己的真諦。話雖簡(jiǎn)單，卻需要勇氣和智慧來(lái)執(zhí)行。

將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想，發(fā)現(xiàn)興趣，有效執(zhí)行，努力學(xué)習(xí)，人際交流，合作溝通等六種最基本的行為方式中，人人都在追尋成功，人人都可以成功，我可以選擇我的成功。按照自己設(shè)定的目標(biāo)，充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活，始終沿著自己選擇的道路，做一個(gè)快樂(lè)的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度，不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，妥善地處理好身邊人際和溝通問(wèn)題?；蛟S無(wú)論是否取得了預(yù)期的結(jié)果，這種努力本身就是最可嘉許的成功了。

記得有位哲人說(shuō)得好：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當(dāng)一片小草地；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你?！蔽揖褪俏遥槐嘏c他人做所謂的對(duì)比。這是一種和平的心態(tài)，也是一種激情的行為，是對(duì)某種欲望的放棄，也是對(duì)某種理想的追求。跟著心走，用心做好最真實(shí)的自我，也是一種成功，而這種成功比其他任何一種更能獲得心靈深處的認(rèn)可。

做最好的自己，就要學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己。珍愛(ài)自己就是要我們別虐待自己，苛求自己，反對(duì)自己，而是要我們看重自己，擁護(hù)自己，贊美自己。尤其是當(dāng)我們處于最痛楚無(wú)助、最孤立無(wú)援的時(shí)候；在我們必須獨(dú)立支撐著人生的苦難，且沒(méi)有一個(gè)人為我們分擔(dān)的時(shí)候，我們絕不能自暴自棄，自戕自賤，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)給自己送一束鮮花，給自己唱一支動(dòng)人的歌，給自己一個(gè)明媚燦爛的笑容，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們。

做最好的自己，就是要相信自己。假如我們自比于泥塊，那我們將真的會(huì)成為被人踐踏的泥塊；假如我們心里總是嘀咕自己是愚笨的，無(wú)能的，那我們就會(huì)變得無(wú)足輕重，毫無(wú)作用。試想一下，一個(gè)連自己都不相信自己的人，總是以他人為尺度，唯唯諾諾，自卑不堪，這樣的人怎會(huì)快樂(lè)，怎能體驗(yàn)到快樂(lè)。我們應(yīng)該覺(jué)悟到天生我材必有用，覺(jué)悟到造物育我，必須充分體現(xiàn)出生命的至善至高至美的境界。這樣我們才能實(shí)現(xiàn)理想中的自我，才能贏得出色的人生，才能創(chuàng)造輝煌的奇跡，才能與快樂(lè)相伴。做最好的自己，就是要看重自己，自信、自律、自強(qiáng)、自尊，堅(jiān)信自己作為宇宙之子降臨大地，那么大地自然會(huì)給你我一席之地。

做最好的自己，決不是說(shuō)你要固執(zhí)，要變得狂妄自大，忠言逆耳，我行我素，自我陶醉自我膨脹自我吹噓自我感覺(jué)特別好，而是說(shuō)你要尋找到快樂(lè)，就要學(xué)會(huì)尋回自我。生命里要有一種硬度，不要輕輕嘆息，也不要露出你指頭的點(diǎn)點(diǎn)傷痕。當(dāng)你受到挫折遭到冷遇面臨坎坷失去快樂(lè)的時(shí)候，我們不能卑躬屈膝垂頭喪氣，雙目無(wú)神喪失自我，而應(yīng)該坦坦蕩蕩地來(lái)到人群中間，用挺拔的身軀，用嘴角眉梢上平靜的微笑來(lái)證明：我不會(huì)退縮不會(huì)逃避不會(huì)沉淪不會(huì)萎靡！我不會(huì)退縮不會(huì)逃避不會(huì)沉淪不會(huì)萎靡！做最好的自己，夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，快樂(lè)不再遙遠(yuǎn)，輝煌不再遙遠(yuǎn)！

做最好的自己讀后感(篇6)

書(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！痹谌巳藫碛幸缓脮?shū)，人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號(hào)召下，我買了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書(shū)名，當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?

李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了最好的自己就是成功!

最后李開(kāi)復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應(yīng)該是教師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受同事的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者!”

是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢?可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來(lái)呢?我要換個(gè)角度來(lái)想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不高興呢?

事實(shí)證明：我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

做最好的自己讀后感(篇7)

近日，我讀了《做最好的自己》一書(shū)，收獲頗多。

書(shū)中，開(kāi)復(fù)先生提出了“成功同心圓”，即以正確的價(jià)值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交往、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。

這本書(shū)大多的觀點(diǎn)在開(kāi)復(fù)老師先前書(shū)中已有闡述，對(duì)于拜讀過(guò)那些文章的我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)并沒(méi)有太多全新的觀點(diǎn)。但這本書(shū)的價(jià)值就在于，將所有散落于各處的觀點(diǎn)系統(tǒng)化，匯集成冊(cè)，讓人一次領(lǐng)略，就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般，痛快！

在閱讀過(guò)程中，我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮。對(duì)我而言，這是一次很好的自省，讓我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí)，也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容，反之，僅僅被動(dòng)接受一本書(shū)帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書(shū)，不同的人品，感受差之甚遠(yuǎn)。在工作中，我學(xué)會(huì)了思考，而這本書(shū)上的內(nèi)容恰好是我近常思考的問(wèn)題，許多道理都是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)才得以悟出，無(wú)意間的預(yù)習(xí)讓我從閱讀中得到了更多的震動(dòng)。雖然感嘆開(kāi)復(fù)先生沒(méi)有早點(diǎn)完成此書(shū)，但轉(zhuǎn)念，即便那時(shí)我讀到此書(shū)，沒(méi)有一些刻骨銘心的東西，對(duì)于開(kāi)復(fù)先生的箴言，我不可能有今天這樣的體會(huì)。

讀過(guò)這本書(shū)后，我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí)，事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂(lè)是成功，廣交好友是成功，幫助他人也是成功。成功就是做好每件事，快樂(lè)每一天。 成功距離我們并不遙遠(yuǎn)！

做最好的自己讀后感(篇8)

看了這本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?這我們每個(gè)人必須深思的問(wèn)題。更多的大家都把時(shí)間花費(fèi)在，研究成功人士的案例上，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)審視自己，從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)自己。

在這方面，李開(kāi)復(fù)用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的大門(mén)。他告訴我們，做人不是只有自省才能更加完美，把自省當(dāng)做一件常事，卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的.樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人的氣度，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的心，才能獲得有成功的機(jī)會(huì)。

每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎別人的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。

當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

做最好的自己讀后感(篇9)

《做最好的自己》一書(shū)是作者結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)給中國(guó)的青少年，是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。

一個(gè)人要想取得成功，必須先要學(xué)會(huì)做最好的自己。

做最好的自己，需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。《大學(xué)》中說(shuō)：“古之欲明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;與齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意。”這段話點(diǎn)明了樹(shù)立正確的價(jià)值觀對(duì)于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性，如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確，無(wú)論他怎樣努力，都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，他就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，就意味著他可以在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，就意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人，是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生的價(jià)值，就是一種成功，一種超越，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)?！白鲎詈玫淖约骸笔峭ㄏ蚨嘣晒Φ谋厝煌緩?每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì)，在多元化成功的模型中，只要主動(dòng)選擇，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。

真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功的，他們成功的關(guān)鍵在于，他們具備了某些最為根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)和品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都圍繞著一個(gè)“成功同心圓”來(lái)實(shí)施。有了一個(gè)正確價(jià)值觀的指引，就可以更好地完善自己的人格，對(duì)一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō)，最重要的人生態(tài)度包括積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種，還要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中，只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?，每個(gè)人才能有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。

因此，我們不必再為自己比不上別人而郁悶，更不要再虛度自己的年華，只要我們努力，我們就可以做最好的自己，我們就是成功的。我們不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷，我們們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。

酒讀后感9篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編精心設(shè)計(jì)的“酒讀后感”一定會(huì)讓您感到十分滿意。讀完之后，我們會(huì)對(duì)自己是否欣賞這部作品做出一個(gè)明確的評(píng)價(jià)。當(dāng)然，寫(xiě)一篇讀后感也可以幫助我們整理思路、吸收知識(shí)，您還可以與朋友們分享您的心得哦！

酒讀后感 篇1

暑假里借了周澤雄先生寫(xiě)的青梅煮酒和追問(wèn)三國(guó)，卻只把前者讀完了，后者只是匆匆的翻了幾頁(yè)。當(dāng)然，除了興趣的減少外，和在家里沒(méi)有學(xué)習(xí)和看書(shū)的心情也有很大的關(guān)系。不過(guò)就這一本，也足以讓我對(duì)于三國(guó)中的各種人物有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

此書(shū)是按照一個(gè)個(gè)的人物來(lái)分章節(jié)而寫(xiě)成的。除了以前看三國(guó)所積累下來(lái)的認(rèn)識(shí)而熟知的董卓、呂布，諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、關(guān)羽等人外，還有以前很少關(guān)注的荀彧、郭嘉、賈詡、呂蒙、陸遜等。后者在玩三國(guó)殺中有部分有所耳熟，但是對(duì)于其生平卻知之甚少，讀完此書(shū)后，最大的一個(gè)感受就是，原來(lái)打三國(guó)殺時(shí)這些常用的將牌，諸如郭嘉（郭奉孝）、陸遜等，看上去是那么的不出名，那么的普通，細(xì)讀評(píng)論時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)在歷史的舞臺(tái)上，都曾經(jīng)是掀起過(guò)漫天塵埃的人物啊。真可謂是人不可貌相，自己沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的人并不就意味著是泛泛之輩?？上Т藭?shū)中沒(méi)有話及周公瑾和趙子龍二位，未免有些遺憾。

讀完此書(shū)，除了感嘆作者在書(shū)中揮毫潑墨的能力和一個(gè)個(gè)躍然紙上的立體的歷史人物外，對(duì)于這些耳熟能詳?shù)拿忠灿辛硕喽嗌偕賹?duì)于自己的局限和狹隘有所嗟嘆。想來(lái)自己一時(shí)二十多歲的一個(gè)人兒了，卻還是書(shū)生氣滿滿的。想來(lái)是該多和外界的客觀世界多多接觸了，而不能一直沉浸在自己的主觀世界中了。

雖然說(shuō)歷史這個(gè)東西，在經(jīng)過(guò)了那么多年以后的今天，僅憑當(dāng)時(shí)的記錄和流傳下來(lái)的故事，多少會(huì)有所偏頗，但是看看這些前輩們的言論，他們所收集的資料以及對(duì)此所做的總結(jié)總是會(huì)比我等不諳世事的學(xué)生要來(lái)的有見(jiàn)解，所以讀完還是獲益匪淺。以后也應(yīng)該多抽出時(shí)間來(lái)多讀讀課外書(shū)，開(kāi)闊視野，陶冶情操。

酒讀后感 篇2

內(nèi)容簡(jiǎn)介：為什么我們聚在一起卻各懷心事？分享了生活，卻還是如此寂寞？洛克薩妮、瑪姬和坎迪斯都在為時(shí)尚雜志《倫敦客》服務(wù)。每個(gè)月的第一天，當(dāng)辦公室的歇斯底里與忙亂達(dá)到最高峰的時(shí)刻，她們會(huì)在倫敦最時(shí)髦的酒吧共度一場(chǎng)雞尾酒之約。她們暢談《倫敦客》里發(fā)生的事，也分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是在談天與歡笑的背后，三個(gè)人各擁秘密。一次在酒吧發(fā)生的偶遇，開(kāi)啟了一連串不尋常的事件，彼此間的友誼備受考驗(yàn)，每個(gè)人最大的秘密也將隨之揭開(kāi)……

寂寞雞尾酒讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：任何人只要讀過(guò)威克姆以蘇菲?金索拉為筆名創(chuàng)作的作品，都可以發(fā)現(xiàn)那些都是同一個(gè)人格的兩面。蘇菲?金索拉的作品讓我大笑不已，必須不時(shí)放下書(shū)重新整理思路，而馬德琳?威克姆的作品則更加精致微妙，暗含著隱喻。不管怎么說(shuō)，我都會(huì)買下馬德琳?威克姆的所有書(shū)以及將來(lái)蘇菲?金索拉的所有作品！

寂寞雞尾酒讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：威克姆寫(xiě)了一個(gè)機(jī)智的故事，故事超越了單純的八卦、時(shí)裝與樂(lè)趣；這部作品精確深入地描寫(xiě)了女性在面對(duì)職業(yè)生涯、子女和友情時(shí)必須做出的選擇。

酒讀后感 篇3

姐姐的果兒

每個(gè)人心里都有些事兒，美好或甜蜜，殘酷或絕望，但也會(huì)有一些這輩子都不愿再提及，就像一顆種子埋在心里，它只能往下生長(zhǎng)，時(shí)間越久扎得越深，等你再想拽出來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)和心長(zhǎng)在一起了，只要輕輕碰觸，就會(huì)鉆心地疼痛。

愿你身著長(zhǎng)衣，煮茶種花養(yǎng)青魚(yú)，愿你夜晚都能睡得安穩(wěn)，酒喝到八分醉，再不舍也從此江湖不見(jiàn)。

“我想你，每天睡覺(jué)都想你，爸爸不讓我總想你，但我還是會(huì)想你，大哥哥和爸爸每天都帶我出去玩，去各種我想去的地方，可我想媽媽也在，我知道不能鬧，不然爸爸和大哥哥會(huì)傷心的。”

果兒就這樣坐在墓碑前斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)了一下午話，我跟姐夫就站在旁邊聽(tīng)著，后來(lái)果兒站起來(lái)拉著姐夫的手說(shuō)：“爸爸，我以后能每個(gè)月都來(lái)一次嗎？我想和媽媽說(shuō)話。”姐夫點(diǎn)點(diǎn)頭。走之前我給姐姐燒了些紙錢(qián)，說(shuō)了一些話，聊聊果兒和公司的事，然后抱著果兒回去了。

每一個(gè)在母親身邊的孩子，都有權(quán)利瘋跑瘋鬧，他心里有底氣，他什么都不怕，即便惹禍了也有媽媽，受了欺負(fù)也有媽媽，所以很多孩子可以肆無(wú)忌憚地成長(zhǎng)。

果兒一到墓地里就往姐姐的墓碑跑，來(lái)過(guò)好多次，她“媽媽，爸爸和大哥哥帶我去了迪士尼呢，可好玩了，有唐老鴨還有米老鼠，拍了可多可多照片，我跟大哥哥還坐了云霄飛車，我一點(diǎn)兒都不怕，爸爸都不敢坐，我還在云霄飛車上許了愿呢?！?/p>

果兒每次都這樣，一到這里就一直說(shuō)個(gè)不停，我早已習(xí)慣，也許果兒會(huì)這樣一直說(shuō)到初中、高中、大學(xué)，甚至將來(lái)找了男朋友，也會(huì)帶過(guò)來(lái)給姐姐看吧。

生命的殘酷在于，我們來(lái)時(shí)不得不來(lái)，走時(shí)又不得不走。所以我情愿迷信一些，也情愿相信，人死了是會(huì)去到另一個(gè)地方的，也許那個(gè)地方叫天堂，也許是隨便一個(gè)什么地方，總之我們離去之后還會(huì)相逢，此后再無(wú)分離。想到這里，便會(huì)欣慰許多，死亡也變得不再可怕，而是坦然面對(duì)，甚至有些期待。

姐姐的果兒

生命的殘酷在于，我們來(lái)時(shí)不得不來(lái)，走時(shí)又不得不走。

所以我情愿迷信一些，也情愿相信，人死了是會(huì)去到另一個(gè)地方的，也許那個(gè)地方叫天堂，也許是隨便一個(gè)什么地方，總之我們離去之后還會(huì)相逢，此后再無(wú)分離。

想到這里，便會(huì)欣慰許多，死亡也變得不再可怕，而是坦然面對(duì)，甚至有些期待。

我在人間活著，她們都在天上看著……

酒讀后感 篇4

看完七堇年新作《晚風(fēng)枕酒》，有點(diǎn)不相信它與《被窩是青春的墳?zāi)埂肥峭粋€(gè)作者所寫(xiě)。

讀完整本小說(shuō)，最大的感受就是：文藝青年談戀愛(ài)太令人頭痛了！故事整體比較簡(jiǎn)單，女主zoe，她的男朋友沙夏和她的男閨蜜顏斯林，兩個(gè)中產(chǎn)家庭的孩子與一個(gè)富豪家庭孩子畢業(yè)后幾年的人生。

小說(shuō)內(nèi)容是圍繞著工作線和感情線展開(kāi)，先說(shuō)事業(yè)線，和書(shū)名相關(guān)的內(nèi)容就是男主沙夏釀酒的事業(yè)。男主沙夏是女主zoe的男朋友，他的事業(yè)目標(biāo)是釀造超級(jí)好的紅酒。沙夏本來(lái)是做國(guó)際投融資，名校畢業(yè)，海外留學(xué)，從事金融投資工作，事多錢(qián)多高大上。后來(lái)由于曾經(jīng)的上司去世和其他原因，沙夏厭倦了金融工作，轉(zhuǎn)而投向釀酒事業(yè)。（講個(gè)題外話，男主如果真想做成正規(guī)品牌賣貨，這樣的小作坊情懷式的釀酒，早就不適合快消品酒類這一激烈的傳統(tǒng)行業(yè)紅海。除非是像小說(shuō)中zoe的男閨蜜顏斯林那樣是個(gè)富二代，創(chuàng)業(yè)玩票一把，就當(dāng)我這段話沒(méi)說(shuō)）

女主角zoe工作是干嘛的，沒(méi)明說(shuō)，背景模糊，可能是國(guó)外留學(xué)回國(guó)后是個(gè)大公司的白領(lǐng)或者是文創(chuàng)行業(yè)的自由職業(yè)者。女主男閨蜜顏斯林是個(gè)富二代，和女主角是學(xué)生時(shí)代的死黨。他家里有錢(qián)，見(jiàn)多識(shí)廣，但不是狂拽酷炫盛氣凌人的性格，反倒是乖乖暖男一枚，因?yàn)樗r(shí)候被父母忽略成長(zhǎng)，念書(shū)時(shí)受到過(guò)校園霸凌。顏對(duì)女主非常好，是讓她男朋友嫉妒的那種好。畢業(yè)后去當(dāng)了練習(xí)生想要準(zhǔn)備出道。

接著來(lái)看感情線，這部分甚至比事業(yè)線還簡(jiǎn)單。事業(yè)部分我作為讀者還知道了釀酒、練習(xí)生這些生僻小眾的職業(yè)，而小說(shuō)的最重要的部分的感情線，簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單：男一男二都喜歡女主角。

書(shū)中大部分內(nèi)容描寫(xiě)了他們戀愛(ài)中各自的情緒和心境，文筆很美，金句頻出，但是，沒(méi)有了那種打動(dòng)人心的內(nèi)容和筆觸。常見(jiàn)的感情題材不是問(wèn)題，但這本書(shū)最大的問(wèn)題是讀起來(lái)沒(méi)有真誠(chéng)。

下面是我重點(diǎn)想要吐槽的地方：

1、常見(jiàn)英文單詞的中文注釋

能喜歡七堇年這樣文風(fēng)和內(nèi)容的讀者，特別是忠實(shí)讀者，閱讀水平和知識(shí)儲(chǔ)備應(yīng)該在中學(xué)之上?？墒沁@本小說(shuō)的閱讀注釋，讓我感受到了很多疑惑和幾絲不悅。

DJ、NGO、TVB

2、關(guān)于金句

本書(shū)也并不是沒(méi)有金句，可是和以前的作品相比，缺少了靈氣以及真誠(chéng)。這本書(shū)里仍然有很多漂亮的句子，小七寫(xiě)作功底沒(méi)有降低，但感覺(jué)多了許多技巧賣弄和陌生名次堆砌。遙想10年前，我還在念中學(xué)時(shí)，七堇年優(yōu)美的散文語(yǔ)句是我摘抄本的?？?。

而這本書(shū)感覺(jué)是七堇年版郭敬明寫(xiě)的，一種高端生活方式的炫耀。小說(shuō)看完，最喜歡的還是小說(shuō)名《晚風(fēng)枕酒》，另外封面也不錯(cuò)。如果不是像我這樣要收集完她全部作品，不建議購(gòu)買這本書(shū)，就醬。

酒讀后感 篇5

論英雄，誰(shuí)是英雄？古往今來(lái)，淡淡的日子，并非沒(méi)有留下英雄們一段又一段令人謳歌的故事。但這段令人悲憤令人扼腕的歷史，已經(jīng)沖淡了它本身，沖淡了它曾經(jīng)記載過(guò)的英雄。這種英雄，總是出現(xiàn)在一種不該出現(xiàn)的環(huán)境中——不是天下分割，就是奸臣當(dāng)?shù)馈６嗌偃?，為了能夠位極人臣，不擇手段的陷害、坑殺別人？多少人，為了自己的利益和財(cái)富，不思后果的將那些英雄好漢們，那些他們嫉妒的英雄好漢們斬草除根。你以為你們根深蒂固嗎？你以為你們了不起嗎？當(dāng)天黑時(shí)，必有陽(yáng)光瞬間起航；當(dāng)社會(huì)黑暗時(shí)，定有光芒萬(wàn)丈放光！

青梅煮酒論英雄。說(shuō)英雄，誰(shuí)是英雄？水滸那一百單八將，三國(guó)那保留下赫赫戰(zhàn)功的將領(lǐng)，不都是英雄嗎？雖然他們之中，有些戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有些遭人陷害，有些更是死于非命。但這又有什么呢？歷史雖然沖淡了他們的花名冊(cè)，但在人們心中，他們永遠(yuǎn)是英雄，可以為黑暗帶來(lái)光芒的英雄。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還！說(shuō)英雄，誰(shuí)是英雄？論英雄，誰(shuí)是真英雄？是你們！為國(guó)家獻(xiàn)身的你們！當(dāng)天黑時(shí)，必有陽(yáng)光瞬間起航；當(dāng)社會(huì)黑暗時(shí)，定有你們放出萬(wàn)丈光芒！

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中……”

酒讀后感 篇6

放暑假了，我來(lái)到了賈老師的課堂。上課時(shí)，老師給我們推薦了七篇小寓言故事，其中使我最感興趣的是“不許偷酒”的那一篇文章。

文章寫(xiě)的是有人買了一壇好酒，放在小院里。第二天，酒少了1/5。他就在在酒桶上貼了“不許偷酒”的條子。可第三天酒少了2/5。四天酒還是被偷。他貼上了“尿桶”二字。第五天桶里被裝滿了尿。第六天他又貼上了“不許偷酒”四字，很多人都哭了。

剛開(kāi)始，我認(rèn)為那些人太沒(méi)羞恥心了，怎么能偷別人的酒呢？但是，我錯(cuò)了。其實(shí)，偷酒的人和買酒的人身上都有問(wèn)題。買了好酒后第二天，買酒的人發(fā)現(xiàn)有人偷酒，就不應(yīng)該往酒桶上貼條子了，應(yīng)該采取其他措施。桶上貼了“不許偷酒”的條子就會(huì)讓更多人知道這是壇好酒，從而“見(jiàn)機(jī)行事”。相反，不貼條子就不會(huì)有更多人來(lái)偷酒。

偷酒的人的確不應(yīng)該偷酒，但他們最大的錯(cuò)誤是——他們都是定式思維的。第二、三、四天買酒的人貼了“不許偷酒”的條子，他們就都去偷酒。第五天桶上貼上了“尿桶”二字，他們就把尿倒了進(jìn)去?？烧l(shuí)都沒(méi)想到，第六天買酒的人變聰明了，又貼上“不許偷酒”。他們把“酒”偷回去后才發(fā)現(xiàn)是尿，這下可闖了大禍。

在生活中，我們也經(jīng)常會(huì)有定式思維。比如，在算數(shù)時(shí)，前面幾道題是加法，而后面是減法，此時(shí)我們就很容易做成加法。作文也是這樣。我們的思維不要被作文題目所框死，異想天開(kāi)的作文會(huì)寫(xiě)得更好。

大家可千萬(wàn)不要犯像偷酒的人和買酒的人這樣的傻哦！

酒讀后感 篇7

煮酒論史卷:原來(lái)這才是歷史的讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：作為天涯十年所出的精選，本書(shū)所選文章無(wú)論從立論還是文采來(lái)看，都具有相當(dāng)水準(zhǔn)?？梢哉f(shuō)，天涯中頂級(jí)寫(xiě)手，絲毫不遜色于近年來(lái)講歷史講得甚火的小當(dāng)小袁。正如簡(jiǎn)介中所介紹的：“中國(guó)制造的萬(wàn)國(guó)來(lái)朝》其實(shí)只是一出滑稽的游戲，讓我們看到古老的帝國(guó)如何迷失在近代化的浪潮里；《如果這是宋史》，讓人感嘆中國(guó)最絢麗王朝的三百年間的滄桑與疑問(wèn)，所寫(xiě)人物無(wú)不真切實(shí)在恍若近鄰；在《金土罌粟》的致命誘惑中，我們驚嘆于納粹帝國(guó)的野蠻生長(zhǎng)背后那一雙冷酷而神奇的推手；《非洲的殤子——迦太基共和國(guó)興亡記》展現(xiàn)出令羅馬聞風(fēng)喪膽的“雄獅”漢尼拔作為一代天才的悲劇人生……歷史可以如此親民，可以如此好看，可以既上得了廳堂，又入得了廚房，亦莊亦諧。”尤其是受條件所限，不能經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽帖子的人，買一本這樣物美價(jià)廉的書(shū)收藏是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。最后，指出一處筆誤，《闊女婿文人的前塵后事》中同方鴻漸一樣混外國(guó)文憑的是吳征主席，不是吳思教授……

酒讀后感 篇8

感想比較雜，就不總結(jié)了，一一列舉出來(lái)吧：

1、近現(xiàn)代的癮品泛濫問(wèn)題，基本是與資本主義全球擴(kuò)張結(jié)合在一起的（“萬(wàn)惡的資本主義”），凡是不能乘上這股商業(yè)大潮的癮品，無(wú)論其歷史多么悠久效果多么神奇毒性多么強(qiáng)烈，都無(wú)法成為世界性的問(wèn)題，只會(huì)是一種地區(qū)和部族性質(zhì)的文化。

2、癮品可成為發(fā)達(dá)殖民國(guó)家奴役毀滅落后殖民地文明的強(qiáng)大助力（實(shí)際上也的確是），比如用鴉片奴役華工，用烈酒奴役印第安人和非洲人等。很多地方數(shù)十年間就被癮品貿(mào)易敲骨吸髓，破壞殆盡，許多干脆就亡國(guó)滅種了。另一種“落后就要挨打”。哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。

3、利益驅(qū)使下，欲望驅(qū)使下，人什么都可以做，逐利者的貪婪，癮君子的放縱，讓人難以忘記。

4、洗腦無(wú)處不在，你以為的自由，是真正的自由嗎？獨(dú)立思考，有多難？被人賣了還幫人數(shù)錢(qián)，是不是有很多人都在做？

5、以前只知道煙酒應(yīng)屬于癮品，可樂(lè)、咖啡、茶，竟也屬于癮品？（書(shū)中還說(shuō)糖、鹽也是癮品，但是個(gè)人存疑，這個(gè)不吃真會(huì)死人的好嗎，是必需品吧）需要捋一捋。

6、但是有些時(shí)候有些人，沉迷癮品也是不得以吧。比如抽大煙、喝茶會(huì)讓食量減少，耽于癮品還會(huì)省糧食，比如日子太苦了不嗑點(diǎn)藥喝點(diǎn)酒可能很多人真就過(guò)不下去了。比如動(dòng)物園里瘋狂踱步的小浣熊也許真的需要一劑百憂解。有時(shí)癮品盛行，出問(wèn)題的，是社會(huì)。

7、禁癮品不容易。方方面面，太復(fù)雜了。也太容易反復(fù)了。

8、真正推動(dòng)大規(guī)模管制與禁止產(chǎn)生的有效動(dòng)力，是工業(yè)化事實(shí)對(duì)勞工的素質(zhì)有了更高的要求，“從以酒抵薪到認(rèn)為酒喝多了的工人會(huì)惹事”。也許發(fā)展到了一定程度，該消失的自然會(huì)銷聲匿跡？一定程度的順其自然？

9、一個(gè)教人不寒而栗的論點(diǎn)：精神刺激革命（就像戰(zhàn)爭(zhēng)）可以導(dǎo)致死亡，所以能減輕環(huán)境承受的壓力。什么是妖怪？也許這，就是真正的妖怪。

10、“數(shù)以百成計(jì)的消費(fèi)者那種‘非買不可’的感覺(jué)，將癮品隔絕在商業(yè)榮枯循環(huán)的影響之外。”“假如你想賺錢(qián)，要挑一個(gè)可靠的壞習(xí)慣。人在年頭不好的時(shí)候會(huì)放棄很多必需品，卻絕不會(huì)想到要戒掉自己的壞習(xí)慣?！?/p>

1

1、還好自己并沒(méi)有什么癮品上癮的習(xí)慣，不過(guò)還是要警惕其他各種壞習(xí)慣，其他形式的“上癮”。

12、上癮是本能，欲望是本能，所以禁癮品才會(huì)這樣難上加難。用積極的方式滿足自己吧，那樣就不會(huì)耽于簡(jiǎn)單輕松易獲得，卻又是無(wú)限深淵的享樂(lè)、麻痹中去了。

酒讀后感 篇9

到目前為止，酒后駕駛和酒后駕駛幾乎是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，酒后駕駛也被判刑。但是，在全國(guó)人民抵制酒后駕駛的背景下，我們可以看到，很多人還是有幸運(yùn)心理的，從年輕到年老，從普通員工到二級(jí)機(jī)構(gòu)的主要負(fù)責(zé)人，年齡和職位都不一樣。但他們不知道黨紀(jì)國(guó)法的明確規(guī)定，但事實(shí)證明，這種幸運(yùn)心理只會(huì)使自己不受法律處罰，但也會(huì)受到警告。這說(shuō)明在當(dāng)今全面嚴(yán)格控制黨時(shí)代的背景下，黨的紀(jì)律比國(guó)法更嚴(yán)格，酒后駕駛風(fēng)險(xiǎn)更高，在受到法律處罰的同時(shí)受到嚴(yán)格處罰。

酒后駕駛?cè)菀装l(fā)生交通事故，嚴(yán)重威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全。xx年修訂的《中華人民共和國(guó)交通安全法》對(duì)酒后駕駛行為作出了嚴(yán)格處罰。同年通過(guò)的《中華人民共和國(guó)刑法修正案(8)》明確規(guī)定酒后駕駛無(wú)危險(xiǎn)駕駛罪，為故意犯罪。黨的紀(jì)律比國(guó)法更嚴(yán)格?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》對(duì)包括酒后駕駛在內(nèi)的黨員干部違法行為作出了更嚴(yán)格的規(guī)定?！豆室夥缸镆婪ㄅ刑幮谭ㄒ?guī)定的主刑(包括緩期執(zhí)行)的，應(yīng)當(dāng)開(kāi)除黨紀(jì)處分。黨員有刑法規(guī)定的行為，與犯罪無(wú)關(guān)，但必須追究黨紀(jì)責(zé)任的，必須根據(jù)具體情況警告開(kāi)除黨紀(jì)處分。xx年3月頒布的《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》為認(rèn)真調(diào)查公務(wù)員酒后駕駛行為提供了法律依據(jù)。

酒后駕車不是小事，黨員是有意識(shí)的先鋒，要遵守國(guó)家法律法規(guī)。黨的干部是黨的骨干，應(yīng)該在遵紀(jì)守法等方面發(fā)揮領(lǐng)先的模范作用。黨員干部酒后駕車不僅要求黨章規(guī)定的模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒作用。

范作用等黨員義務(wù)，還要嚴(yán)重?fù)p害黨的形象。

作為黨員，作為公務(wù)員，我們?cè)谧鍪裁礇Q定的時(shí)候必須計(jì)算人生的7個(gè)賬戶

政治會(huì)計(jì):違法違紀(jì)是破壞未來(lái)，切斷自己的政治生命

經(jīng)濟(jì)帳目:君子愛(ài)財(cái)，取之有道，看到錢(qián)眼開(kāi)，利用手中的權(quán)利擅自掠奪錢(qián)財(cái)，結(jié)果一定是傾家蕩產(chǎn)，竹籃打水

名譽(yù)帳:古人說(shuō):一點(diǎn)一點(diǎn)，我的名節(jié)，人生活著，名節(jié)最重

家庭賬戶:幸福幸福的家庭對(duì)人有多重要，但如果不珍惜，孤獨(dú)的話，妻子的離子就會(huì)分散

親情帳戶:違反黨紀(jì)國(guó)法，不僅受到法律的嚴(yán)懲，家人和家人也離開(kāi)你，最終成為背叛家庭的孤獨(dú)寡人

自由帳戶:被監(jiān)禁后，才知道自由有多重要

健康賬戶:暗中的權(quán)利交易，因?yàn)椴荒芸吹疥?yáng)光，而且總是擔(dān)心，身心憔悴，在破壞工作的同時(shí)破壞身體

以下是對(duì)自己、家庭、社會(huì)、組織高度負(fù)責(zé)的態(tài)度的承諾

1、率先安全文明駕駛，堅(jiān)決不開(kāi)車喝酒，不喝酒開(kāi)車。

2.率先執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的一些標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)現(xiàn)清潔廉潔。

3、帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做好遵守紀(jì)律的模范。

信客讀后感

這本作品，讓讀者獲得了許多收獲。很多人寫(xiě)讀后感的時(shí)候，初次接觸時(shí)都會(huì)感到一籌莫展。其實(shí)，最好的方法就是認(rèn)真閱讀原文。小編為大家整理了關(guān)于“信客讀后感”的相關(guān)資料，相信這些內(nèi)容能夠幫助到讀者找到所需信息。

信客讀后感 篇1

信客，是一種職業(yè)，在這科技發(fā)展迅速的時(shí)代里，已經(jīng)消失了。

信客，一種高貴的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。

曾有一次為客戶送給女兒的紅綢，而老信客也要為一遠(yuǎn)親送一分禮，就裁下了客戶窄窄的一條紅綢扎禮品，圖個(gè)好看。沒(méi)想到上海那位又托另一個(gè)人給家里帶來(lái)口信，說(shuō)收到紅綢后看看兩頭有沒(méi)有畫(huà)著小圓圈，以防信客做手腳。這一下老信客就栽了跟頭，四鄉(xiāng)立即傳開(kāi)他的丑聞。老信客沒(méi)有想到，一個(gè)信字，竟讓他丟掉了自己一輩子的名譽(yù)。而后，他明白了。當(dāng)他把棒交給年輕的信客的時(shí)候，他千叮嚀萬(wàn)囑咐，做信客，關(guān)鍵就是一個(gè)信字。

然后，每次的風(fēng)雨中，總會(huì)有一個(gè)全身濕透了的年輕人，在凹凸的石板路上來(lái)回地奔走，懷抱中抱著一個(gè)包裹，像孩子般緊緊依偎在媽媽?xiě)驯Ю?，緊緊的，緊緊的

讀完此文，我一片迷茫，這樣不堪入目的人生，為何卻還有著奉獻(xiàn)，他的人生值得嗎？

信客讀后感 篇2

《信客》讀后感600字心得感想范文：

信客，作為一種已經(jīng)消失在歷史長(zhǎng)河里的職業(yè)，慢慢被人們所忘卻，而有著“信客”精神的人，卻沒(méi)有絕跡。這種默默奉獻(xiàn)的精神會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中，永不腐朽。

《信客》一文講述了：一個(gè)老信客失信于人，找到落魄返鄉(xiāng)的年輕人。這個(gè)年輕人在老人的哀求及細(xì)聲慢語(yǔ)的囑咐下，踏上了信客這條路。幾年過(guò)去，年輕的信客也漸漸老去，老是犯病，又因?yàn)楣嗜ブ思胰藢?duì)他的態(tài)度，及在都市之中同鄉(xiāng)之人對(duì)他的傷害，他放棄了在信客這條路上繼續(xù)走下去。

在《信客》一文作者寫(xiě)了兩個(gè)信客不同的機(jī)遇。我不禁為老信客鳴不平，同樣是恪盡職守，任勞任怨，潔身自好，待人寬厚。為什么，一個(gè)，“贏得身前身后名”，而另一個(gè)是有了污點(diǎn)，從此被放逐，被打入無(wú)底深淵，直至被徹底遺忘。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有像年輕信客一樣的人。讀后感.在四川藏族自治縣的一名鄉(xiāng)村郵遞員，名叫王順友。當(dāng)?shù)亟煌ú槐悖貜V人稀，還沿用著一種很古老的郵寄方式--郵遞員騎著馬走在漫長(zhǎng)的郵路，挨家挨戶送郵件，王順友的郵路往返360公里，歷時(shí)14天。就這樣，王順友，一個(gè)人，一匹馬，一條路，在雪域高原上整整穿行了20年。這需要多么強(qiáng)大的毅力??！他所走過(guò)的路，相當(dāng)于二十一次兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。王順友這種犧牲自己，造就別人的品質(zhì)，難道不是人們所贊揚(yáng)的嗎？

在時(shí)間的洪流之中，信客雖然已離我們而去，但是，像信客一樣默默奉獻(xiàn)的人卻沒(méi)有絕跡，也不會(huì)絕跡，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的。誠(chéng)信待人可以讓我們苦盡甘來(lái)，而不是像老信客一樣，因?yàn)橐粋€(gè)污點(diǎn)從此被放逐，被遺忘。

教師點(diǎn)評(píng)：谷昕澄同學(xué)能從文中讀出作者想要與讀者分享的深層次的內(nèi)涵。文章一開(kāi)始就站在一定的高度，有自己的見(jiàn)解。文中沒(méi)有多余的話來(lái)概括文本內(nèi)容，這一點(diǎn)也是值得肯定的。篇末也能很好的點(diǎn)題，照應(yīng)開(kāi)頭。

信客讀后感 篇3

五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，老師發(fā)了一封《致家長(zhǎng)的一封信》。我認(rèn)真讀了幾遍，得到了一些感悟。

這封信主要是提醒家長(zhǎng)督促我們?cè)诤倮镒⒁馀囵B(yǎng)讀書(shū)、文明禮貌、合理安排、環(huán)保節(jié)儉、與他人合作分享、講衛(wèi)生等好習(xí)慣以及提高自我保護(hù)意識(shí)。

在這諸多方面，自我保護(hù)這一條對(duì)我感悟最深，因?yàn)槲以谏钪幸舶l(fā)生過(guò)類似的的不安全事故。

那是在暑假里，我來(lái)到了鄉(xiāng)下老家。在那里，有一次我和弟弟用自己的零花錢(qián)買了一些煙花、爆竹。由于我和弟弟只顧好玩，從不考慮安全，在沒(méi)有大人的陪同下，隨時(shí)隨地燃放煙花爆竹。煙花爆竹給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，但不幸的是，在我們高興的同時(shí)，壞事也隨之而來(lái)：我的眼睛被硝弄傷了，弟弟被煙花噴出的火花燒傷了皮膚，我們難受了好多天。因此，我們的煙花爆竹也全被告沒(méi)收了。我在此提醒大家：不要像我們一樣沒(méi)有安全意識(shí)地，一定要在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下到指定地點(diǎn)燃放。還有，在交通、日常用火用電等等方面也要加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范措施。

總之，在這個(gè)寒假中，我要遵守《致家長(zhǎng)的一封信》上的幾條規(guī)則，絕不再犯同樣的錯(cuò)誤，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，過(guò)一沒(méi)有危害、歡樂(lè)有趣、祥和的春節(jié)！

信客讀后感 篇4

誠(chéng)信是一個(gè)人最精美的名片。韓莉君：一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就如盲人丟失了拐杖，只能四處摸索直至迷失方向。高枝妍：如果說(shuō)人是一枚戒指，那么誠(chéng)信往往是鑲嵌在它上面的閃閃發(fā)光的鉆石。

朱云杰：有時(shí)候，人會(huì)跨過(guò)誠(chéng)信的門(mén)檻從地獄走向天堂；有時(shí)候，人會(huì)跨越失信的門(mén)檻從天堂墜入地獄。汪椅莎：失去誠(chéng)信的人，比丑小鴨更丑，比垃圾堆更臟，比糞土更臭。高露青：打開(kāi)了誠(chéng)信的窗戶，你就會(huì)走進(jìn)別人的心靈，別人也會(huì)走進(jìn)你的世界。張勝翔：把白說(shuō)成白，把黑說(shuō)成黑，這就是誠(chéng)信。無(wú)名氏：老信客因輕度失信而落得個(gè)身敗名裂終身與鬼神為伍的下場(chǎng)，年輕信客卻因重度失信而選擇“辭職”以至深受尊敬混了個(gè)校長(zhǎng)死后還有各方人士爭(zhēng)相吊唁，同樣是信客，同樣是失信，差別咋這么大呢？李曉輝：也許，世間無(wú)所謂誠(chéng)信，亦無(wú)所謂失信，二者皆讓位于“利益”。

馮超超：如果一個(gè)人因?yàn)樗说睦娑フ\(chéng)信，只如一只鳥(niǎo)失去了一根羽毛，它往往會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)；但如果一個(gè)人因?yàn)樽约旱睦娑フ\(chéng)信，就如一只鳥(niǎo)失去了翅膀，無(wú)法再度飛翔。

信客讀后感 篇5

一封信、一份情。

獨(dú)自一人，游蕩在城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村間的小路上，既為了自己，也為了別人。作為一個(gè)默默無(wú)聞的小角色，為了他人能互相傳遞親情，傳遞思念，獨(dú)自承受旅途的孤獨(dú)和寂寞。這便是為讀完《信客》一文后對(duì)那兩位鄉(xiāng)間信客的全部看法。

《信客》一文是余秋雨先生寫(xiě)的一篇文章。文章描寫(xiě)了在過(guò)去的鄉(xiāng)村中兩位信客的故事，信客的路上真的只有孤單一個(gè)嗎?我曾這樣想過(guò)。但想想這種工作的勞累，我又釋然了：做信客這樣辛苦，誰(shuí)想要去做呢?文中的老信客，將自己的工作傳給年輕信客時(shí)，年輕信客又何嘗不是有著一百個(gè)不愿意呢?可或許是因?yàn)闀r(shí)間會(huì)沖淡一切吧，當(dāng)年輕信客也慢慢變成另一個(gè)老信客之后，他心中更多的，只怕是肩上重重的責(zé)任，也就是這一種責(zé)任，讓信客在面對(duì)死者家屬發(fā)泄和同鄉(xiāng)的誣陷時(shí)，能夠一再地隱忍。

還記得余秋雨選擇在描寫(xiě)年輕信客剛上路之時(shí)，對(duì)于游子對(duì)老信客的企盼所做的精彩描寫(xiě)：

年輕信客上路后，一路上都遇到對(duì)老住宅中的詢問(wèn)。大半輩子的風(fēng)塵苦旅，整整一條路都認(rèn)識(shí)他。游蕩在外的游子，年年月月都等著他的腳步聲。現(xiàn)在，他正躲在山間墳場(chǎng)邊的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭，一條條船只，一個(gè)個(gè)面影。

我想，也許作者不僅僅要稱頌像信客;而是要稱頌像信客一樣一輩子默默無(wú)聞奉獻(xiàn)于他人的人。

難道我們的身邊沒(méi)有這種人嗎?如果有，你有沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”呢?如果沒(méi)有，請(qǐng)趕快吧，這就是他們應(yīng)得的。

信客讀后感 篇6

信客的苦是并不是一方面的，他們賺的錢(qián)僅僅夠自己來(lái)吃飯而已，但工作卻異常艱苦，往往鄉(xiāng)親們的親戚都不在一個(gè)地方，所以要走的路程可想而知，跋山涉水，翻山越嶺，然而當(dāng)收到了如此苦難后的信客們，回鄉(xiāng)不會(huì)受到鄉(xiāng)親們的致敬，也不會(huì)受到鄉(xiāng)親們的重視，甚至都沒(méi)有人會(huì)去注意這些整天跑東跑西得信客們。而且如果有哪家人死了，還得主動(dòng)去安慰他的家人，任憑別人打罵。更糟糕的是，信客們常常收到鄉(xiāng)親們的無(wú)端懷疑，這是信客們不止身體上過(guò)度勞累，也使信客們心理上得不到一絲安慰。這些痛苦，這些磨難，不是普通人們所能承受的，然而，信客們卻默默承受這一切，并沒(méi)有絲毫怨言。

信客的職業(yè)已經(jīng)消失，并不再回來(lái)，但是他們那種：任勞任怨，恪盡職守、善良厚道、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)，這些正是我們所需要學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

信客會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中。

信客讀后感 篇7

《信客》寫(xiě)的是早年在鄉(xiāng)間的事，那時(shí)候通信手段很落后，對(duì)外的通信往來(lái)主要依靠一種特殊職業(yè)的人信客。沒(méi)有信客，好多鄉(xiāng)人就不不能聯(lián)系上出遠(yuǎn)門(mén)的親人了。在很長(zhǎng)的時(shí)期中，信客沉重的腳步，是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。文章說(shuō)的是這里的一個(gè)老信客，曾有一次為客戶送給女兒的紅綢，而他也要為一遠(yuǎn)親送一分禮，就裁下了客戶窄窄的一條紅綢扎禮品，圖個(gè)好看。沒(méi)想到上海那位又托另一個(gè)人給家里帶來(lái)口信，說(shuō)收到紅綢后看看兩頭有沒(méi)有畫(huà)著小圓圈，以防信客做手腳。這一下老信客就栽了跟頭，四鄉(xiāng)立即傳開(kāi)他的丑聞，以前叫他帶過(guò)東西的各家都在回憶疑點(diǎn)，好像他家的一切都來(lái)自克扣。但他的家，破爛灰黯，值錢(qián)的東西一無(wú)所有。小小的一件事毀了老信客一生的名譽(yù)，老信客申辯不清，滿臉凄傷，拿起那把剪紅綢的剪刀直扎自己的手。這就是不講誠(chéng)信的結(jié)果，哪怕只有僅僅的一次；這就是我要說(shuō)的，在這個(gè)世界，你要想頂天立地的站在這個(gè)世界上，請(qǐng)記住一句話萬(wàn)事誠(chéng)為先！

信客讀后感 篇8

《信客》寫(xiě)的是早年在鄉(xiāng)間的事，那時(shí)候通信手段很落后，對(duì)外的通信往來(lái)主要依靠一種特殊職業(yè)的人信客。沒(méi)有信客，好多鄉(xiāng)人就不不能聯(lián)系上出遠(yuǎn)門(mén)的親人了。在很長(zhǎng)的時(shí)期中，信客沉重的腳步，是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。文章說(shuō)的是這里的一個(gè)老信客，曾有一次為客戶送給女兒的紅綢，而他也要為一遠(yuǎn)親送一分禮，就裁下了客戶窄窄的一條紅綢扎禮品，圖個(gè)好看。沒(méi)想到上海那位又托另一個(gè)人給家里帶來(lái)口信，說(shuō)收到紅綢后看看兩頭有沒(méi)有畫(huà)著小圓圈，以防信客做手腳。這一下老信客就栽了跟頭，四鄉(xiāng)立即傳開(kāi)他的丑聞，以前叫他帶過(guò)東西的各家都在回憶疑點(diǎn)，好像他家的一切都來(lái)自克扣。但他的家，破爛灰黯，值錢(qián)的東西一無(wú)所有。小小的一件事毀了老信客一生的名譽(yù)，老信客申辯不清，滿臉凄傷，拿起那把剪紅綢的剪刀直扎自己的手。這就是不講誠(chéng)信的結(jié)果，哪怕只有僅僅的一次;這就是我要說(shuō)的，在這個(gè)世界，你要想頂天立地的站在這個(gè)世界上，請(qǐng)記住一句話萬(wàn)事誠(chéng)為先!

信客讀后感 篇9

今天老師講了《信客》這一篇文章，都后我感觸很深。

科技在日新月異的進(jìn)步著，信客如同許許多多的職業(yè)一樣，在今天已經(jīng)沒(méi)有存在的意義了，于是這個(gè)職業(yè)消失了。

但是，曾經(jīng)或者愿意成為信客那樣的人卻沒(méi)有消失，他們?nèi)匀辉谑澜绲哪硞€(gè)角落?？萍际窃谶M(jìn)步，但作為人的一種思想，一種品質(zhì)的象征的信客是永恒的，如同儒家的教育一樣悠久，如雷鋒的象征一樣深遠(yuǎn)。他們這些人就是我們道德的最高境界，這種品質(zhì)卻永遠(yuǎn)不會(huì)想他們?cè)?jīng)的職業(yè)一樣消逝，現(xiàn)在，他們?nèi)栽谑澜绲哪硞€(gè)角落默默的奉獻(xiàn)著。

信客的苦是雙方面的，他們賺的錢(qián)僅夠糊口而已，但工作卻異常艱辛，往往鄉(xiāng)親們的親戚都不在一個(gè)城市，所以要走的路程可想而知，運(yùn)氣不好，遇到壞天氣，可能難以吃的上飯，這些苦就是來(lái)自肉體與物質(zhì)的;然而收到了如此苦難后的信客們，回鄉(xiāng)卻難以受到鄉(xiāng)親們的安慰，如果有哪家人死了，還得主動(dòng)去安慰他的家人，任憑別人打罵。更糟糕的是，信客們常常收到鄉(xiāng)親們的無(wú)端懷疑，這使本身身體勞累的他們，心也累了。這些痛苦，這些磨難，不是你我所能承受的，然而，信客們都已默默承受，并沒(méi)有絲毫怨言。

信客的職業(yè)已經(jīng)逝去，并不再回來(lái)，讓我們目送這曾經(jīng)承載過(guò)無(wú)數(shù)有信客精神的人的職業(yè)，但是，也不要忘記，這種精神卻永遠(yuǎn)的被刻在了歷史，現(xiàn)在，和將來(lái)，是你我都因去繼承和發(fā)揚(yáng)光大的。

這是給信客職業(yè)的墓志銘，卻不是給信客精神的墓志銘。

信客讀后感 篇10

其實(shí)有些人他們就生活在我們身邊，很平凡，但卻很重要。就像文中的那個(gè)老信客，他連著那個(gè)小鄉(xiāng)村與外面的聯(lián)系，可他犯了一個(gè)信客最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤對(duì)他來(lái)說(shuō)是致命的，他再也無(wú)法做一個(gè)信客了。因?yàn)檫@件事，他失去了盡管苦，但他卻非常熱愛(ài)的工作。事后他很后悔，但這一切都晚了，只好把這個(gè)既讓他熱愛(ài)又讓他痛苦的工作交給了一個(gè)年輕人，因?yàn)樗钌畹刂?，這個(gè)鄉(xiāng)村不能沒(méi)有信客。老信客很不放心，詳細(xì)的為年輕人講解著，年輕人沒(méi)有拒絕，當(dāng)起了這個(gè)村與外面聯(lián)系的新信客。

漸漸的，隨著時(shí)間的推移，年輕的信客也變老了，在他當(dāng)信客的十幾年中，他對(duì)工作從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的馬虎。但是有一次送信發(fā)生的那件事，讓他傷心極了，回到家，他當(dāng)即到老信客的墳頭燒了香，這位老人已死去多年。他跪在墳頭請(qǐng)老人原諒：從此便不再做信客。信客已不再是信客，他只是有時(shí)間帶別人寫(xiě)信，掙錢(qián)養(yǎng)家。

幾年后，村里建起了學(xué)校，正缺一位地理老師，人們想到了信客。果然，信客講的繪聲繪色。不久，他就脫穎而出，成為了這個(gè)小學(xué)的校長(zhǎng)。

后來(lái)，信客死了，前來(lái)吊唁的人非常多，有不少還是從外地特地趕來(lái)的。根據(jù)他的遺愿，他的墓就筑在老信客的墓傍。此時(shí)的鄉(xiāng)人已大多不知老信客是何人，與這位校長(zhǎng)有什么關(guān)系。為了看著順心，也把那個(gè)不成樣子的墳修了一修。很多年過(guò)去了，在現(xiàn)在的社會(huì)里，所謂的信客似乎已經(jīng)不那么重要了，我們有了許多完全可以代替信客的高科技產(chǎn)品。但在那個(gè)時(shí)代，信客很重要，但常常受人們誤解，做信客要講究信字，老信客就是例子。雖然這些人身份非常的卑微，但我們離不開(kāi)他們。就像現(xiàn)在的乞丐，隨處可見(jiàn)，雖然他們無(wú)法和信客相比，但是他們就一定要受到人們無(wú)情的鄙視和冷嘲熱諷嗎?

人們啊，請(qǐng)多給他們一點(diǎn)他們僅有的自尊，只是一個(gè)微笑也好，因?yàn)樗麄冃枰膬H僅是我們的關(guān)愛(ài)，僅此而已。

信客讀后感 篇11

一封信、一份情。 獨(dú)自一人，游蕩在城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村間的小路上，既為了自己，也為了別人。作為一個(gè)默默無(wú)聞的小角色，為了他人能互相傳遞親情，傳遞思念，獨(dú)自承受旅途的孤獨(dú)和寂寞。這便是為讀完《信客》一文后對(duì)那兩位鄉(xiāng)間信客的全部看法。 《信客》一文是余秋雨先生寫(xiě)的一篇文章。文章描寫(xiě)了在過(guò)去的鄉(xiāng)村中兩位信客的故事，信客的路上真的只有孤單一個(gè)嗎?我曾這樣想過(guò)。但想想這種工作的勞累，我又釋然了：做信客這樣辛苦，誰(shuí)想要去做呢?文中的老信客，將自己的工作傳給年輕信客時(shí)，年輕信客又何嘗不是有著一百個(gè)不愿意呢?可或許是因?yàn)闀r(shí)間會(huì)沖淡一切吧，當(dāng)年輕信客也慢慢變成另一個(gè)老信客之后，他心中的，只怕是肩上重重的責(zé)任，也就是這一種責(zé)任，讓信客在面對(duì)死者家屬發(fā)泄和同鄉(xiāng)的誣陷時(shí)，能夠一再地隱忍。 還記得余秋雨選擇在描寫(xiě)年輕信客剛上路之時(shí)，對(duì)于游子對(duì)老信客的企盼所做的精彩描寫(xiě) 年輕信客上路后，一路上都遇到對(duì)老住宅中的詢問(wèn)。大半輩子的風(fēng)塵苦旅，整整一條路都認(rèn)識(shí)他。游蕩在外的游子，年年月月都等著他的腳步聲?，F(xiàn)在，他正躲在山間墳場(chǎng)邊的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭，一條條船只，一個(gè)個(gè)面影。 我想，也許作者不僅僅要稱頌像信客;而是要稱頌像信客一樣一輩子默默無(wú)聞奉獻(xiàn)于他人的人。 難道我們的身邊沒(méi)有這種人嗎?如果有，你有沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”呢?如果沒(méi)有，請(qǐng)趕快吧，這就是他們應(yīng)得的。