閱讀分享會演講稿

閱讀分享會演講稿十二篇。

為了讓這次演講能夠感動更多人，事先準(zhǔn)備好演講稿可以幫助演講者更好地確定演講的重點(diǎn)。演講稿需要兼顧知識性和趣味性，以便讓聽眾更容易接受。你是否了解過演講稿呢？無論你身處何地，“閱讀分享會演講稿”都能夠給你帶來力量和鼓舞。這篇文章非常有價(jià)值，建議收藏起來以供下次閱讀。

閱讀分享會演講稿 篇1

通過閱讀，我們可以快速獲得知識，我閱讀我的成長，請欣賞下面的閱讀和成長演講

閱讀和成長演講，評委和同事：

大家好！我叫潘志龍，是綏芬河市一所高中的老師。

今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》。

古人說，以銅為鏡，以人為鏡，以歷史為鏡，可以端正衣裳，知得失，知興衰。今天，我以書為鏡，從兩個方面來講述我在閱讀體驗(yàn)中的成長和感悟。讀書，讀人，讀城，讀自己。

先說第一件。和這里的每一位朋友一樣，讀書也提高了我的生活品質(zhì)，讓我覺得很多事情都可以用我的生命去記住、書寫和贊美。xx年高考，我在填寫志愿時(shí)寫的全是師000份報(bào)紙回一中母校，當(dāng)時(shí)的劉校長聽說我們是自己掏錢辦報(bào)紙，還沒等我們哭窮說，校長，給點(diǎn)錢吧？

劉校長說：“你是我們學(xué)校的榮譽(yù)。我們要這份報(bào)紙是白費(fèi)的。哪一行？我們會捐出一部分錢。后來，我明白了我們到**都受歡迎，只因?yàn)樗麄兒臀覀円粯?，都有著共同的文學(xué)夢，他們看著我們，是不是也想起了曾經(jīng)的年輕的同樣懷揣文學(xué)夢的自己呢？懷揣文學(xué)夢何止是我們呢？

還有曾經(jīng)為我們報(bào)紙題詞的遲慶建副市長，為我們報(bào)紙做名譽(yù)顧問的葛均義老師，為我們聯(lián)系報(bào)社的劉雪梅老師、楊勇老師，還有綏芬河**社的老師們?yōu)槲覀兠赓M(fèi)排版，賠錢印刷。很多年后，我看到周作人說過文學(xué)是人學(xué)。文學(xué)讓我懂得了感恩。

沈從文先生說，我在讀一本小書的同時(shí)，也在讀一本大書。詩意人生，潤澤生命，閱讀的背后是大寫的人。因?yàn)樽x書，我總是保持寫作的習(xí)慣。

因?yàn)樽x書，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會會員。也因?yàn)樽x書，我很榮幸成為黑龍江省李鎮(zhèn)西部教育研究會的會員。在閱讀的陪伴下，我的生活得到了豐富和發(fā)展。

閱讀分享會演講稿 篇2

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我是一個愛讀書的小女孩。剛開始不喜歡和同學(xué)交流，但是自從認(rèn)識了朋友舒，和同學(xué)的交流就多了。

就像用力推開“交流門”大喊：“開門！開門！”卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)停止。我的心在悲傷地哭泣，它幾乎停止了跳動。夢的大門已經(jīng)悄然離我遠(yuǎn)去。孫爺爺也伸了個懶腰，下了班，人走了，鳥拋棄了我……只剩下我一個人在門前。我生氣，我難過，我后悔。但是時(shí)間不多了。

最后一縷陽光照在我身上，留下了我的影子。一切都將在這一刻停止。一陣微風(fēng)吹過，仿佛在同情我，樹葉飄落。

此刻我的心凍結(jié)了。我多么想哭??！我多么希望時(shí)間和空間可以顛倒。望著藍(lán)天，我想：只要能和同學(xué)相處好就好。但這似乎不現(xiàn)實(shí)。

我倒退著，走在悲傷絕望的窄路上。我多么希望理想的大門能奇跡般地為我打開。

就在我傷心絕望的時(shí)候，一本書奇跡般的出現(xiàn)在我眼前。我撿起來，津津有味地讀了起來。這本書里的話就像一杯熱咖啡澆在我的心上。我垂死的心又跳動了。

是書給了我自信，告訴我要自信。書是我的朋友；書是我的指南針；書是我的開心果。

謝謝大家！

閱讀分享會演講稿 篇3

閱讀是什么?它是一盞明燈，指引你走出黑暗，重見光明;閱讀是一杯熱茶，溫暖你的心靈;閱讀是一片海洋，使你心曠神怡。

時(shí)下的大環(huán)境中，仿佛人人心浮氣躁，可古時(shí)候的人們卻為了讀書，常常廢寢忘食。那是一個夜深人靜的晚上，在一座寺廟里，有個小和尚，去茅房無意間在佛殿外的走廊里，無意間聽到朗朗的讀書聲。他害怕地自言自語：“難道是遇到鬼了……”于是，他不顧上肚子的疼痛，一路奔向禪房，對著師兄們大聲喊道：“師兄們!鬧鬼了!佛殿里居然有讀書的聲音!”師兄們也聽到了，經(jīng)他這么一說，便七嘴八舌地議論了起來。法師聽見了想：禪房里怎么鬧哄哄的?他推開門問：“怎么了?大家怎么這么吵鬧?”和尚們紛紛說：“師父!佛殿里面鬧鬼啦!”法師冥思苦想后說：“今天早上有個讀書人來投宿，我收留了他，本來說好出來吃午飯的，后來他沒來，我就把這件事情給忘了……”大家跑向佛殿，意料之中，讀書人果然在專心致志地讀書，顧不得睡覺，忘記了吃飯。所以，閱讀是一盞明燈，照亮前程的黑暗。

蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基對書情有獨(dú)鐘，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢淹死?！彼?，閱讀是一杯熱茶，溫暖我們的心靈。

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是打開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會兒，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己的猜想一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而且可以培養(yǎng)自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。所以啊，閱讀是一片海洋使你心曠神怡。

閱讀點(diǎn)亮人生，閱讀溫暖身心，閱讀照亮童年，閱讀開闊視野。古今中外的哪位名人不是靠著閱讀有自己偉大的成就的?同學(xué)們，多多閱讀，做書籍的主人吧。

閱讀分享會演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

俗話說：“一日不讀書，可胸臆無佳想；一月不讀書，耳目失清爽?！睍?，是我們的良師益友。讀書，可以提升心智，可以平添勇氣，可以凈化靈魂。

記得小時(shí)候，我非常愛聽故事。每天晚上睡覺時(shí)，媽媽都給我講故事，我聽得津津有味。終于有一天，我問：“媽媽，哪里有故事??？”媽媽說：“書里有故事，而且呀，書中不僅有故事，還有許多知識呢！”從此我便開始喜愛看書，因?yàn)闀械墓适路浅尤?，還能學(xué)到許多知識。

有一次，媽媽叫我去超市買東西，我拿了錢之后就去買了。我走著走著，經(jīng)過了書店，便想：反正看一會兒書，不要緊吧。于是我進(jìn)去書店了。我走來走去，始終不知道該看什么書。終于，我發(fā)現(xiàn)了《英雄賽爾號》這本書，我大約瀏覽，發(fā)現(xiàn)不錯，便找了一個角落開始看。

我看著，里面的內(nèi)容非常吸引人，許多精靈被困，賽爾們被歐比組織關(guān)著，控制了大腦等很多，非常感人。我看著看著，被感動極了，于是這本看完之后又看那一本。不知到底看了多久，直到雙腿有些發(fā)麻了，我才慢慢地站起來，看了看手表，呀！我九點(diǎn)半來買東西的，現(xiàn)在都十一點(diǎn)了，怎么辦??？于是，我急急忙忙地跑出去，跑去買東西后回家了?；丶以獾搅藡寢尩呐u。唉，沒辦法呀，誰叫我愛看書呢？

現(xiàn)在，每天晚上，我都會看書，看《格林童話》、《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》這些等?？吹嚼Я司妥约核?，不看書的話真的很無聊，睡不著覺。書已成為我生命中的一部分，是不可缺少的。

通過閱讀，我們可以學(xué)到許多知識。古人曰：“讀書，謂三上，枕上，馬上，廁上?！倍瑒t夏之余，陰則晴之余，夜則日之余。這句話的意思就是：冬天，是夏天剩下的時(shí)間；陰天，是晴天剩下的時(shí)間；夜晚，是白天所剩下的時(shí)間。這些都是老天讓我們好好讀書的良好時(shí)間。魯迅先生也說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要我們愿意去擠，總是有的?！彪y道我們不該珍惜這些寶貴的時(shí)間，來好好讀書嗎？

當(dāng)你需要幫助時(shí)，書，向你伸出了援助之手；當(dāng)你感到難過時(shí)，書，撫平了你的心；當(dāng)你在布滿荊棘的人生道路上，迷失了方向時(shí)，是書，猶如一顆啟明星，指引了你前進(jìn)的方向！在閱讀中，我得到了知識和快樂！

莎士比亞也曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

是啊，閱讀這么好，有這么多好處，那就讓我們熱愛閱讀吧！閱讀，讓我們成長！快樂！

閱讀分享會演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

這個星期五，王先生給我們每人寄了一本關(guān)于誠實(shí)的書，建議我們讀一讀。于是，一拿到手，我便開始津津有味地看了起來。

書中一共講了三十一個廉潔敬業(yè)的故事，里面的人物使我深受感動。他們的一言一行，一舉一動，都讓我深深感受到了他們深邃的一氣，讓我有了感觸。其中，我最佩服的是包公。

提起包公，誰都知道他是一個善于斷案、專為百姓伸冤除害的清官，他的名字叫包拯，是北宋中期一位有名的政治家。由于他一生誠實(shí)正直，因此被譽(yù)為包青天。

包拯不但斷案如神，他的廉潔清正更使人敬仰。在封建社會，官場腐敗，朝廷黑暗，一些清廉剛正、認(rèn)真為百姓辦實(shí)事而不媚上欺下的官吏不僅少，而且難以得到重用，常常是當(dāng)了十幾年的官還停留在原地。所以，要想升職就必須得賄賂、巴結(jié)上司。

因此，不少**都認(rèn)為做官清廉簡直比登天還難?？墒?，包公就十分特殊，他從不賄賂上司，也不，而是潔身自好。也許這就是他出名的原因。

包公被封為端州知州時(shí)，就生產(chǎn)了一種罕見的端硯，與湖筆、徽墨、宣紙齊名。端州每年都要向法院交納一定數(shù)額的端硯。從前的知州總是要在朝廷規(guī)定的數(shù)額之外再加上幾倍乃至十幾倍，用以賄賂權(quán)貴。

但是，包公在任時(shí)卻從不這樣做，他只是按上貢定額命令工匠制作，當(dāng)他卸任時(shí)卻連一塊端硯都沒帶走，當(dāng)?shù)乩习傩罩篮?，都贊不絕口。

包公就是這樣。他是正直的，從不放棄。因此，他清正廉潔的崇高形象始終留在世人心中。

課外閱讀的演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

在今年寒假期間，我認(rèn)真閱讀了作家沈石溪所寫的動物**，這本書準(zhǔn)確地表達(dá)了人與動物、動物與動物之間的深情厚誼。沈石溪在云南西雙版納收養(yǎng)觀察了許多動物，并仔細(xì)觀察，最后寫下了動物**。在書中，他對動物的形象和特點(diǎn)做了非常生動的描述，這使我受益非淺。

在這里，我對以上兩點(diǎn)做了一些研究。

首先我研究的是動物形象：在**中沈石溪都是通過了動物的樣貌而取下了各種各樣的名字，如雪豹雪妖、獅子紅飄帶、豺王白眉兒、母狼紫嵐作者為什么給它們?nèi)∵@個名字呢?那是為了讓我們更加直觀地了解動物的模樣以及動物身上的特性，側(cè)面是為了讓我們更容易記住它們。

接下來我最主要的是研究了動物的特點(diǎn)：例如一只被人養(yǎng)大的熊想要把它放回森林非常難，因?yàn)樾芤呀?jīng)和飼養(yǎng)它的人建立了很深的感情。還有一只小老虎失去了父母很可憐，但心地善良的熊貓媽媽收養(yǎng)了它，直到小老虎長大。

由此可以看出，人雖然主要靠感情維系，但人與動物、動物與動物之間還是有感情的。如果我們殘忍地殺死那些小動物，他們的父母能不傷心嗎？

通過對這本書的研究讓我深深明白：我們要珍惜與動物們相處的美好時(shí)光，時(shí)刻都要保護(hù)好身邊的動物，也要及時(shí)阻止他人捕捉、獵殺動物。否則，許多動物就有滅絕的危險(xiǎn)。不要因?yàn)槲覀兊呢澙泛蜌埲潭鴼绲厍颉?/p>

只有人類和動物和平相處，我們的世界才能更好。

課外閱讀的演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

我曾經(jīng)到處尋找幸福，其實(shí)幸福是一個人躲在角落里看書。這是托馬斯·肯皮斯對閱讀的獨(dú)到見解。但是，閱讀不僅可以帶來幸福，而且可以點(diǎn)亮夢想。

很小的時(shí)候，閱讀的精彩是在一個個拼音字母中展現(xiàn)出來的：孫悟空騰云駕霧的神奇，沙僧任勞任怨的忠誠。深深的印在我幼稚的心靈里。

一個有些男子漢的想法在我的腦袋里萌發(fā)：在一個好人，見到壞人就把他抓住，像孫大圣那樣懲惡揚(yáng)善。這就是我兒時(shí)的夢想。

慢慢地，時(shí)間不會在你身邊停留一秒鐘。我讀書的熱情絲毫沒有減弱。我坐在書桌旁津津有味地看著《魯濱孫漂流記》。

魯濱孫對生活的的樂觀和對生的渴望讓我深深折服，他自立根深的荒島經(jīng)歷更是讓我佩服?？粗约?，我干到羞愧。沒有父母我深么都做不了。我從來沒有真正都離過。然后一個夢想誕生了：

以后我自己要學(xué)會獨(dú)立。自己的事自己面對，靠自己打造出自己的人生與輝煌!

現(xiàn)在的我正在圖書館里看大文人高爾基寫的《母親》。在最后一刻，女主角的母親不顧自己的生命，把傳單給了兒子?？吹竭@一幕，我感到了母親的愛和社會的殘酷。

也許我的夢想就是我能讓我的父母生活得更好。

閱讀點(diǎn)亮夢想，夢照亮未來。我的閱讀是我生活的一部分。我的夢不清楚。人生永無止境，夢想沒有盡頭!

課外閱讀的演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

《中國少年兒童科學(xué)》這本書主要講了火箭、人造衛(wèi)星、太陽系里的各個行星以及載人航天等一系列有關(guān)航天的內(nèi)容。我最喜歡的部分是太陽系中的行星。

這一部分描述了水星、金星、火星、木星、土星、天王星和海王星的特征。水銀沒有一層薄薄的大氣保護(hù)層，所以晝夜溫差很大。白天450℃，晚上180℃。金星的大氣主要是二氧化碳，所以它是太陽系中最熱的行星。

火星平均溫度為每年23攝氏度，是太陽系中離地球最近的行星。木星是太陽系中最大、最重的行星，體積是地球的1316倍，重量是地球的318倍。土星在太陽系中的衛(wèi)星數(shù)量最多，截止到2009年3月，有61顆。

天王星偏向一側(cè)，這很容易區(qū)分。海王星是八大行星中離太陽最遠(yuǎn)的行星。自從海王星被發(fā)現(xiàn)以來，它還沒有完成一場革命。

這本書給我增加了許多關(guān)于太空飛行的知識。我非常喜歡它。

課外閱讀的演講稿篇五

眾所周知，“閱讀”被譯為英語的“閱讀”。但是你知道四個字母“讀”的意思嗎？

r代表returh，返璞歸真。

每當(dāng)我拿起一本書，淡淡的墨香就滲透進(jìn)我的鼻孔，滲透進(jìn)我的心。我的心似乎隨著香味慢慢展開。每當(dāng)書香飄蕩在我心中，世界就會忘記我，我也會忘記這個世界。

e代表enjoy，享受。

誰也不能否認(rèn)，讀書確實(shí)是一種享受。大多數(shù)人認(rèn)為享受是物質(zhì)的，但對我來說，讀書帶給我精神上的享受，它帶給我滿足和幸福。

a代表abilsty，能力。

“書中有**屋，書中有千粟，書中有美?！斑@是古人對書籍的定位，畢竟有時(shí)代的局限性。但在今天，讀書除了排遣寂寞，打發(fā)無聊時(shí)光，還能獲取知識，獲取人生的正能量。

閱讀給了我知識的支持，并把它轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活中的能力。它也會告訴你如何做人，如何做事，給你帶來更多的精神享受和心理愉悅。這便是真正的讀書。

代表白天，白天，黎明。

讀書可以消除心中的疑慮，讓陽光照進(jìn)你的心里。在書中，我可以感受到歷史、世界、世界的善惡、社會的美丑。徘徊在書海中，我能感受到李白的浪漫，王昭君的絕世風(fēng)采，寶玉黛玉的悲情。

數(shù)載迷茫，一朝釋然。心中的迷惑在讀書中煙消云散。

最后，歸結(jié)一下，read就等同于happy。

讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂就像陽光，通過三棱鏡的折射，再經(jīng)過萬花筒的照射，于是快樂就有了熱情，日積月累，就形成了對讀書的一種堅(jiān)持，并在漫漫人生中演變成一種習(xí)慣。好習(xí)慣和我們一起成長，成為永恒的幸福。

書香，跟我一起長大！今天，你讀了嗎？

閱讀分享會演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

自從這個世界有了我，已經(jīng)十四個春秋了，想是已長，實(shí)則，有書相伴，光陰匆匆。

回憶起閱讀的世界，我總要不由自主地笑出聲來。幼兒園里，童話豐盈了我。我年輕無知的時(shí)候從童話中學(xué)到了很多知識。童話是我踏入社會的第一堂課。

耳熟能詳?shù)摹栋籽┕鳌?，教我辨清這個世界的美丑善惡：凄美感人的《海的女兒》，讓我體會到愛情力量之偉大：幽默風(fēng)趣的《皇帝的新裝》，給我以權(quán)勢與金錢的現(xiàn)實(shí)教育。

當(dāng)我還是一張白紙的時(shí)候，童話故事是用一把有力的畫筆畫出來的。

說到讀書，唐詩宋詞也是不可或缺的一部分。接觸到的第一首詩，是李白的《靜夜思》，那時(shí)還不懂何為鄉(xiāng)愁，只覺得讀來朗朗上口，像唱歌一樣。等我漸漸長大，才逐漸感知那月光的悲切，那蝕骨的思念。

現(xiàn)在獨(dú)愛納蘭容若的詞，這位風(fēng)流才子的一生短暫而歷經(jīng)坎坷，許是真切地體會過生活冷暖，愛情悲喜，他的詞反倒似不食人間煙火，給每一個讀過他詞的人插上文學(xué)的翅膀，心中只覺此詞只應(yīng)天上有，人間哪得幾回讀。

隨著年齡的增長，*逐漸滲透到我的生活中?！都偃缃o我三天光明》是我最愛的書籍之一。每當(dāng)我遇到挫折，想退縮放棄的時(shí)候，這本書都會給我莫大的鼓舞，真正的勇者，不是不會流淚，而是流著淚奔跑。

海倫凱勒又盲又啞，她都沒有向生活低頭，我怎么能屈服于一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難?小仲馬的《茶花女》也曾對我產(chǎn)生過巨大影響，書中深刻反映了貴族與平民的階級差異。我在憐憫那些歌女的同時(shí)，也對貴族以權(quán)壓人的丑陋行徑感到不滿與唾棄。

閱讀之于生活，正如眼睛之于人類。成長的階梯，需要書籍的積累。豐富的閱讀，也許在潛移默化中你會真正長大。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。這是我最喜歡的詩和我的座右銘，也是給你的。

2閱讀與成長演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

歌德曾經(jīng)說過，讀一本好書就是和一個高尚的人交談。在我眼中，書中有繪聲繪畫的精彩故事，有千奇百怪的自然奧秘，還有巧妙實(shí)用的生活技巧。

一本好書，就像一位博學(xué)的老師，讓我得到意想不到的知識和快樂。

以前，我是一個內(nèi)向，害羞的女孩，不愿意和別人交往，所以我愛上了書。在家里，我有一個特別的書架，許多書排列整齊。我記得有一次，當(dāng)我早上起床吃完早餐時(shí)，我正在書房看書。

我選了一本《老人與海》，就開始啃起來。我沉浸在書的海洋中，被書中的情節(jié)深深的吸引住了，連媽媽叫我吃午飯我都沒聽見，媽媽只好把飯菜端到我都面前。我這才一邊吃一邊看書，由于我看書太專注，既然把飯喂到了鼻孔里，害的我嗆了半天，媽媽差點(diǎn)把我的書給沒收了。

現(xiàn)在回想起來，真是好笑極了。

在學(xué)校里，學(xué)校非常重視我們孩子的閱讀。有一個讀書夢飛讀書廳，每天下午安排自習(xí)時(shí)間。這讓我很高興，因?yàn)閳D書館里有很多書，可以讓我們在書海中遨游。你可不要小看這讀書館，這里面的書可是應(yīng)有盡有，滿足了我想看書的愿望。

終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得喜歡和人交流，在課堂上，我也變得大膽了，我總是迫不及待地舉起手來，期待著老師的每一個問題，期待著一次精彩的回答。后來，老師讓我參加學(xué)校的好書分享、故事王等比賽，我甚至獲獎。是書，讓我看闊了眼界;讓我增長了知識;是書，讓我告別了孤單;是書，讓我走向了快樂!

書，是我無聲的老師。閱讀開闊了我的視野，閱讀啟迪了我的智慧，閱讀帶給我無窮的樂趣，幫助我提高寫作水平。我要感謝這本書，是他為我插上了理想的翅膀，飛出了更美好的明天

3閱讀與成長演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在漫長的人生旅途中，我們需要閱讀每一刻。書籍是我們的精神食糧，它可以成為人生道路上的精神動力。

小時(shí)候，不管我喜不喜歡，媽媽總是在我睡覺前給我講一個睡前故事，和我一起看書。漸漸地，我喜歡書，總想自己讀。

慢慢地，我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡。這個時(shí)候，我開始嘗試著去讀一些繪本了，這個時(shí)候的我，從繪本中明白了很多道理，懂了很多知識。而且，媽媽還給我訂了《紅袋鼠》，我看起來總是愛不釋手。

有一次，我正在看《紅袋鼠》，媽媽大聲喊我吃飯，我卻連聽都沒聽見，繼續(xù)看自己的《紅袋鼠》，過了一會兒，媽媽等不及了，走過來讓我去吃飯，我這才夢如初醒般的，走到了飯桌上。

閱讀分享會演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

書籍是全世界的營養(yǎng)品這句話說得一點(diǎn)兒都不錯。這些精神營養(yǎng)對我真的很好。

寫作文了。媽媽又來催我寫作文了，唉，沒辦法，只好去寫了。坐在辦公桌前，我想了很多，想不出什么好寫的。

寫不出來怎麼辦呢?對了，看會兒書吧!反正也寫不出來了。

說了一會兒，但一看就是幾個小時(shí)，媽媽給我打了好幾次**，我都不知道。媽媽在我耳邊大喊一聲，把我嚇了一跳。媽媽問我：

你怎么看這本書？作文寫完了嗎？我伸出舌頭，放下書，拿起筆，開始寫作。真奇怪，剛才我冥思苦想想不出來寫什么，這會兒怎么又能寫出來了?

后來我明白了，是書在作怪，書中的好詞好句都被我存到腦子里了，所以寫起來就簡單多了。

哦，我終于明白我將來一定要多讀書。媽媽，帶我去買書。我向媽媽撲去。

我癡迷之后，媽媽終于同意帶我去買書。一到書店，我就向那些書撲去。哦，好痛呀，不好意思，碰到書柜上了。

我開始瘋狂購物：經(jīng)典，童話，神話，科幻。一個給這個，一個給那個。我希望我能把書店里所有的書都買下來。

媽媽卻在旁邊一直說：別拿這么多，我?guī)У腻X不夠。

買了書，一回到家里我就如饑似渴的讀了起來。吃飯了，吃飯了。媽媽來喊我了，可是我早已鉆進(jìn)書里了，**能聽見。

媽媽只好使出她的殺手锏：撓呀!媽媽二話不說，就開撓。

我急忙從書中跑出來，喊道：不，我媽媽又開始抓我了；快跑，然后就結(jié)束了。

讀書帶給我的樂趣真不少。不好，老媽又來了，不跟你們說那么多了，我得避開老媽的定位追蹤系統(tǒng)，拜拜。對了，再加一句，你們一定要多看書。老媽來了，我走了。

愛生活愛閱讀演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

書陪伴著我走過每個歲月，它似一個個跳動的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫面。它讓我看到社會的各個領(lǐng)域，讓我的靈魂得到凈化，它讓我擁有想象的翅膀，讓我擁有奮斗的目標(biāo)。

我最愛看的書便是名著。名著可以增加我的知識，豐富我的視野，讓我看透世界?！陡窳蟹鹩斡洝纷屛铱吹搅擞f社會的黑暗，老百姓受盡大臣的欺壓，無法掌握自己的命運(yùn)。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》則讓我擁有了冒險(xiǎn)精神，敢于去探索發(fā)現(xiàn)，勇于去挑戰(zhàn)自己的極限?！朵撹F是怎樣煉成的》讓我學(xué)會磨礪自己，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，鍛煉自己的毅力。名著是多面性的。

讓我能夠多方面地去了解生活。其次就是知事曉理性的書籍?！吨腥A上下五千年》讓我穿梭于古今兩個時(shí)代從堯、舜、禹傳位，再到禪讓;從諸侯爭霸，再到統(tǒng)一中國。

古人的生活是豐富多彩的，這使我的眼睛充滿了?！秺W秘大發(fā)現(xiàn)》讓我看透天地的風(fēng)云變幻，恐龍的生存滅絕，生命的循環(huán)、降生，開闊了我的眼界?！吨型饷斯适隆纷屛铱吹矫诵r(shí)候的故事，了解他們成為名人，背后付出的努力與汗水，知道任何人都不是隨隨便便就成功的，是要付出努力與汗水。

當(dāng)作文掉下來的時(shí)候，我會拿一本作文書來彌補(bǔ)。作文本可以幫助我積累好的單詞和句子，增加詞匯量，提高寫作水平。而且作文本里還有很多幽默幽默的故事，讓你很開心。

有時(shí)它會讓你深思，有時(shí)它會讓你明白真相。因此，作文書的磁力也深深地吸引了我。

總之，讀書是快樂的，讀書的過程也是快樂的，讀書后的感覺還是快樂的。相信我，讀書會給你帶來快樂。

愛生活愛閱讀演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

段譽(yù)終成大理國新一代國君，虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國公主白頭偕老，蕭峰卻墜入當(dāng)年父親在此險(xiǎn)些送命的深淵，合上《天龍八部》的最后一頁，我長長地舒了一口氣終于有了一個結(jié)局，雖然不是很圓滿，但也終于了卻了我?guī)滋靵淼男脑?，合上書的那一刻，心中頓感空虛：一段驚心動魄的故事，就這樣結(jié)束了?

我讀這本書，不是它的生動，而是它的寫作風(fēng)格，它的精彩場面，它的文學(xué)價(jià)值。有人說，武俠**會令人上癮從而導(dǎo)致不思進(jìn)取精神委靡，那么他便真的不懂武俠**了至少在我讀過這本《天龍八部》后，我被它的文學(xué)魅力深深感染了。

故事中的人物，大都是身懷絕世武功的，主要的三個人物：段譽(yù)、蕭峰、虛竹子出場次序不同，歸宿不同，作者卻對他們都進(jìn)行了一番細(xì)致的描繪，這三人，已然成了**的三位主角。試問一下，又有誰能夠同時(shí)寫活三位主角呢?

這是寫作方面我的感受。

再談關(guān)于人物我的感覺。

讀過這本書的人應(yīng)該都知道，段譽(yù)是一個涉世不深的略帶書呆子氣的儒生，只是誤打誤撞學(xué)會了一身武藝而已，這樣的一個人，最終卻獲得了最好的一個結(jié)局，這是否就是在告訴我們，現(xiàn)在我們這些青少年，雖也涉世未深，也仍全無什么大本領(lǐng)，但只要肯學(xué)，肯努力，也可以獲得好的未來呢?善于阿諛奉承的星宿派眾人，不正影**現(xiàn)在那些墻頭草，總愛拍人馬屁的小人們嗎?書中那一句馬屁與高帽齊飛，法螺同鑼鼓同響便很好地概括了現(xiàn)下某些人的拍馬屁之功。

快意恩仇盡在此，當(dāng)今社會藏其中!

愛生活愛閱讀演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

我有一個朋友，它不會說話，也不會走路，但它與我形影不離書從小，媽媽就給我訂了好多畫報(bào)，因此我從那時(shí)候起就喜歡看書了。聽媽媽說，在我一歲多的時(shí)候，給我講《丑小鴨》的故事時(shí)，講著講著，我哇的一聲大哭起來，媽媽一時(shí)還不知道是怎么回事，這個孩子怎么一下哭得這么傷心啊?原來我是被丑小鴨悲慘的經(jīng)歷感動得哭了。

到了我會說話后，媽媽講故事哄我午睡，但我聽得津津有味，沒有一點(diǎn)睡意，后來媽媽講困了，我接著媽媽的故事給她講，結(jié)果媽媽睡著了。也許正是在那個時(shí)候，我和書結(jié)下了深厚的友誼。

漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》開始，心中不知不覺地對事物產(chǎn)生了很多個問號，感覺到：要增長知識，尋求真理，就必須凡事要問為什么這才是我們打開知識大門的金鑰匙。我還讀了許多不同的《少兒百科全書》。

到了二年級，我最喜歡看的是媽媽給我訂的《我們愛科學(xué)》和《中國少年報(bào)》這兩本雜志。這些書使我受益匪淺，使我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我甚至想長大以后，到冰天雪地的北極去探險(xiǎn);到神秘的太空去考察

上學(xué)后，每次放假時(shí)，總盼望快點(diǎn)開學(xué)，是那些漂亮的新教科書給了我強(qiáng)烈的吸引力，拿到新書，我都要用彩色的書殼把它們包起來。記得上學(xué)期開學(xué)時(shí)，媽媽帶我去報(bào)名，看到那嶄新的教科書，我非常高興，情不自禁地拿起語文書大聲地讀起來當(dāng)時(shí)王老師還夸我是個愛讀書的好學(xué)生呢!

書給了我豐富的知識，書也給了我豐富的精神食糧，我和她一起成長，是一件幸富的事！

愛生活愛閱讀演講稿篇五

同學(xué)們：

你們好!

孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?。意思是說，在生活學(xué)習(xí)中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書，我的好老師》。

從小到大，我遇見過許多為學(xué)生傳授知識的好老師，我十分尊敬他們;同時(shí)，在我的生活中，還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好老師書。

書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰校屛液蜕屏嫉陌籽┕?、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起;書，把我?guī)У搅酥参?、動物的世界里，讓我和植物、動物們一起竊竊私語，共享快樂;書，把我?guī)У搅藲v史長河里，讓我認(rèn)識了孔子、曹沖等人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿卜頭等;書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中，讓我認(rèn)識了李白、杜甫、白居易

我的小書柜里有好多書，如《新世紀(jì)少兒百科全書》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》等。有一次我在澆花的時(shí)候，突然想到一個問題：植物是如何呼吸的？

于是我急忙跑向小書柜，翻開《新世紀(jì)少兒百科全書》時(shí)，答案便輕松地找到了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，植物通過莖和葉的表面細(xì)胞呼吸，氣體通過表面細(xì)胞的毛孔和膜自由流出。我真的很欣賞我的好老師的書。它幫助我解決心中的疑慮。它幫助我了解世界的奧秘！

讀書不僅能讓我學(xué)到很多知識，也能讓我從中學(xué)到很多精神營養(yǎng)。我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去每讀一次，都仿佛聽見朱爺爺在對我說：

時(shí)間如流水般匆匆，我們應(yīng)該珍惜它！我在想：今天就是明天，明天就是后天，誰能留著呢？

書中常說成功需要時(shí)間和汗水。誰敢說不？

蜜蜂離不開花，綿羊離不開草，魚離不開水，我離不開一位精神營養(yǎng)書的好老師。是這本書把我從一個小世界帶到了一個多彩的世界。書，將永遠(yuǎn)陪伴著我成長!

閱讀分享會演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是：“讀書好，好讀書，讀好書”。

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。

書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。

書，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我領(lǐng)略知識的樂趣。

書，是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……

隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷。

在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋_;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)的燦爛輝煌，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和_總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!

我的演講完畢，謝謝大家!

閱讀分享會演講稿 篇9

古人云：“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。”閱讀能使人快樂，把一切煩惱拋開，暢游在書的世界。

我的姐姐是個愛閱讀的人，她把閱讀看作是樂趣。而我那時(shí)很不喜歡看書，覺得坐著是浪費(fèi)時(shí)間。姐姐知道后笑了笑，對我說：“其實(shí)看書能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬個為什么》，你將會受益無窮?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭，心不甘情不愿地坐著讀了起來?？戳艘粫?，我被這一本厚厚的《十萬個為什么》吸引住了，它真的像姐姐說的那樣，豐富了我的課外知識，讓我更加全面地了解了許多方面的知識。

比如，星星為什么眨眼睛?原來是調(diào)皮的大氣層遮擋著星星，讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛;白天為什么看不見月亮?原因是白天的光線較強(qiáng)，月亮的光線較弱，擋住月光……《十萬個為什么》，讓我在大自然與人類科技間遨游，懂得了許多在課本中學(xué)不到的知識。

從那以后，我愛上了閱讀，并把我玩的時(shí)間也用來閱讀。原來我空空如也的書柜也擺上了一本有一本書。這，就是閱讀得了樂趣。

閱讀改變了我的生活，也改變了我自己。我從原來的調(diào)皮變成了現(xiàn)在安靜閱讀，從原來的從不看書變成了愛上看書，這就是閱讀帶來的樂趣。謝謝大家。

閱讀分享會演講稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是5班的畢佳儀。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！彼裕裉煳已葜v的題目是：“我愛讀書!”

我愛讀書，因?yàn)闀屛以鲩L了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了我們中國的強(qiáng)大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正是如此。因?yàn)槲疫€小，所以沒去過多少地方，但對其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，我都了如指掌。這是為什么，就因?yàn)槲覑圩x書。

我愛讀書，因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強(qiáng)在我們中國的土地上為所欲為，無法無天……問我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑圩x書。

我愛讀書，因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了40年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，一個人不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書吧!為中華之崛起而讀書吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

閱讀分享會演講稿 篇11

親愛的老師和同學(xué)們：

"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"這是高爾基的名言。是的，閱讀讓人進(jìn)步。我從幼兒園班就和書交朋友了。

當(dāng)然我也和她有過一系列的玩笑，我記得有一次…

“辛屹，你練字了嗎？”“還沒有！”我一年級的時(shí)候在學(xué)書法?！翱禳c(diǎn)?！蔽覌屵呎f邊幫我把書法用具鋪在餐桌上。我心想：我又要練字了。我媽居然給我上了這門課。每天練字真的很煩！哦，你為什么不偷偷看一些書呢？于是，我踮起腳尖，蹲下身，小心翼翼地走到書房，翻找著昨天看的書。“我昨天把它忘在這里了。在哪里？”“為什么我找不到？”努力有回報(bào)，終于找到了《一千零一夜》，昨天看了一半。我趕緊跑到廚房，準(zhǔn)備了一盤剝好的橘子，然后回到餐廳，把橘子放在書法用具的邊上，狼吞虎咽地把書吃了下去。一頁，兩頁，我像餓狼一樣貪婪地讀著。“辛屹，快寫！”“哦！”我心不在焉地回答，然后在書的王國里游來游去。一邊拿著旁邊的橘子。一拿到就直接塞進(jìn)嘴里了。“喂？為什么這個橘子聞起來像墨水？”我趕緊吐出橘子。當(dāng)我看到——的時(shí)候，它不是一個橘子。簡直就是毛筆！“??！”我尖叫著跑向浴室。我媽也跑去找聲音。我伸出舌頭，看到舌苔全染黑了。我媽讓我使勁漱口，用橘子使勁擦舌頭.

沒有書的家就像一棵失去土壤的大樹；沒有書的地方，就像一條失去水分的河流；一個沒有書的世界就像一個沒有關(guān)愛的嬰兒。我愿意坐在書的船上，悠閑地走在浩瀚的書海中…

閱讀分享會演講稿 篇12

尊敬的各位老師：

大家下午好!

我是小周小學(xué)的蔣新陽。今天我演講的題目是《回憶那一縷書香》。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”每次聽到這首歌曲，我仿佛再一次走進(jìn)了英子所居住在北京的那條胡同，仿佛再一次走進(jìn)了，她用心滋潤和孕育著的那段“城南舊事”。

這本書是林海音阿姨的自傳。它講述了她童年的細(xì)節(jié)。細(xì)細(xì)品味這本書，你會發(fā)現(xiàn)自己的影子，打開心扉，感受到無比的震撼。

翻開這本書，林海音阿姨描繪了許許多多的個性鮮明的人物：和藹可親的秀珍、家世悲慘的妞兒、生活窘迫的青年男人、美貌絕倫的蘭姨娘和重男輕女的宋媽。在林海音阿姨的筆下，他們都有著獨(dú)特的個性，散發(fā)著迷人的光彩。

《城南舊事》一書沒有華麗的辭藻，沒有驚心動魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個世界。

讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書的世界里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子。這些地方所浮現(xiàn)的人物：

冬陽下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，但是他們都是在歲月的步影中消失了……

在這本書中令我記憶猶新的就是《蘭姨娘》一章。蘭阿姨剛剛住在英子家。因?yàn)樗臏厝?，英子非常喜歡她。但自從英子看到蘭阿姨和父親在煙霧中的親密關(guān)系，英子對她的感情就煙消云散了。

后來，在逛燈籠的那天，小英子特意設(shè)計(jì)讓德先大叔和蘭大媽單獨(dú)在一起，然后繼續(xù)引橋，直到他們走完。小英子的這個計(jì)劃成功的緩解了父母之前，因?yàn)樘m姨娘產(chǎn)生的糾紛，并且得到了自己想要玩具。這一章把小英子的聰明機(jī)智，展現(xiàn)的淋漓盡致。

同時(shí)，我認(rèn)為孩子在面對家庭時(shí)總是很小心，他們會為家庭努力工作。

我時(shí)常在想北京城的小胡同里，還會有一個長辮子姑娘，看著那洋槐樹出神嗎?躲在草垛子里的那個大哥哥，還會陪著小英子去看海嗎?蘭姨娘跟那個“四眼狗”走后，又會發(fā)生什么事呢?

爸爸種的花掉了，小英子怎么辦？哦，駱駝隊(duì)來來往往，小英子長大了

延伸閱讀

閱讀分享演講稿

想了解什么樣的演講稿具有說服力？只有當(dāng)我們登上山頂?shù)臅r(shí)候，才能看到山那邊的美景。在生活中，我們經(jīng)常會遇到需要進(jìn)行演講的情況。準(zhǔn)備一份演講稿可以幫助我們更好地應(yīng)對突發(fā)狀況。在以下內(nèi)容中，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了有關(guān)“閱讀分享演講稿”的相關(guān)信息。歡迎訪問，讓我們一同前進(jìn)！

閱讀分享演講稿【篇1】

閱讀點(diǎn)亮生活

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是“閱讀點(diǎn)亮生活”。

人的生命是有限的，但知識和智慧卻是無限的。而閱讀則是我們獲取這些無限知識和智慧的一扇窗戶。閱讀不僅僅是一種消遣，更是一種修煉，一種人生的必經(jīng)之路。通過閱讀，我們能夠開拓視野，豐富知識，提高自身素質(zhì)。閱讀不僅可以滿足我們對知識的渴望，更能夠點(diǎn)亮我們的生活。

閱讀像是一盞明燈，照亮我們前行的道路。當(dāng)我們閱讀讀過的風(fēng)景，讀過的人物，在我們心頭浮現(xiàn)出來，仿佛我們親身經(jīng)歷一般，我們的世界就會變得更加豐富多彩。通過書中的文字，我們可以穿越歷史，觸摸前人的智慧，感悟他們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在閱讀的海洋中，我們能夠不斷錘煉思維能力，拓寬認(rèn)知邊界。閱讀是一次與時(shí)間的對話，當(dāng)我們品味著文字中的情感，沉浸于其中時(shí)，我們彷佛與作者一同流連在一個個美好的瞬間。閱讀讓我們成為了更加獨(dú)立、自信和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

閱讀點(diǎn)亮生活，也是因?yàn)樗o我們帶來了無盡的歡樂。當(dāng)我們在書中遭遇磨難時(shí)，我們能夠與主人公共鳴，也能從中尋找到自己的解決辦法。當(dāng)我們沉浸在詩歌的世界里時(shí)，我們能夠感受到一種美的愉悅、一種情感的撩動。閱讀帶給我們的快樂可能是欣賞美麗的詩句，也可能是在故事的情節(jié)中與主人公一起經(jīng)歷刺激與驚喜。閱讀不僅給我們帶來了快樂，更是我們內(nèi)心的寄托，是我們?nèi)松械囊黄瑑敉痢?/p>

閱讀點(diǎn)亮生活，還因?yàn)樗軌蛴绊懳覀兊那楦信c價(jià)值觀。讀書能夠啟發(fā)我們對世界的思考，培養(yǎng)我們的情感修養(yǎng)。一本好書可以讓我們領(lǐng)略到人性的偉大，也讓我們在無數(shù)次反思中逐漸成長。正是通過閱讀，我們知道了什么是真善美，學(xué)會了感恩、互助、勇敢和堅(jiān)持。在日復(fù)一日的閱讀中，我們在思維的碰撞中變得更加明智，從容和成熟。閱讀可以讓我們在逐漸成長的過程中，不斷拓展自己的選擇，把握自己的方向。

親愛的同學(xué)們，閱讀點(diǎn)亮生活。每一本書籍都是一個寶庫，而每一頁字句都是一扇通向智慧的門。讓我們擁抱閱讀、熱愛閱讀，讓它成為我們生活中的常客。只有點(diǎn)亮生活的內(nèi)心，我們才能獲得真正的快樂與自由。

謝謝大家！

閱讀分享演講稿【篇2】

親愛的老師、同學(xué)們：

蜜蜂的伴侶是花，羊的伴侶是草，魚的伴侶是河，我的朋友是書。

書中，我?guī)е粋€美麗的童話世界，讓善良的白雪公主，和我的女兒海聚在一起。這本書和我一起游覽了世界上著名的河流，開闊了我的視野，增加了我的知識。

如果把知識比作海洋的話，那么，書就是海洋上一只只滿載乘客的小船，而我，就是船上的一名小乘客，我幸福的遨游在書的海洋里。

從小。我就愛問媽媽各式各樣的為什么?媽媽總是神秘的拿出一本書，翻呀，翻呀，然后驚喜的說：笑笑，瞧，答案在這兒呢!從此，我發(fā)現(xiàn)了書的神奇奧妙。

幼兒園時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣，每星期天就帶我到書店里去看各式各樣的書，媽媽還給我訂了幼兒畫報(bào)，每月收到我喜歡看的畫報(bào)，就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節(jié)里。就這樣，我從小就和書交上了朋友。

有一次，我和同學(xué)們到草地上玩耍，我坐在一個角落里，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只大蜘蛛，它正神奇的站在巨大的蜘蛛網(wǎng)上，我十分好奇?為什么蜘蛛不會像別的蟲子粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е@個疑問去問媽媽，媽媽正忙，就讓我自己找答案。

我想起了我的好朋友：《十萬個為什么》。于是我飛快地跑進(jìn)屋，迫不及待地翻開，哦原來是這樣!

奧秘就在蜘蛛的網(wǎng)上。在接網(wǎng)時(shí)，先織好放射絲，然后在一圈圈地盤上環(huán)狀的絲，有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘，環(huán)狀絲都特別粘，在捕獲獵物時(shí)，蜘蛛就著放射絲走，另外，蜘蛛的足上還有油脂，即使走到了環(huán)形網(wǎng)也不會被粘。

愛書！這是知識的源泉。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)伴隨著我走上人生的道路。

文明閱讀伴我成長演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

談起讀書，那我要說的，就可多了。讀書，讓我了解了我很多不知道的事情，每當(dāng)我捧起書本，去閱讀那些書籍時(shí)，我就會發(fā)現(xiàn)，讀書，其實(shí)很有意思。小時(shí)候，媽媽總是給我讀故事書，我聽得津津有味，每天晚上總是纏著媽媽講幾個故事才肯睡覺，書在我很小的時(shí)候就把它視為好東西。

在后來每當(dāng)電視上講起很多歷史謎案時(shí)，我總是抱著很好奇的心理去看，可是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于滿足我的好奇心。剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就給我買了《十萬個為什么》等科普探秘的書，我那時(shí)斗大的字還不識幾個，但基本的意思還都知道，這便為我打開了書的王國，從此，我喜歡上了讀書。

讀書可以幫助我增加知識，樹立遠(yuǎn)大志向。在我讀過關(guān)于文天祥的故事后，就非常欣賞他那樣偉大的愛國情懷，我立志要做文天祥那樣人。有時(shí)，讀一本好書，就如同與作者攀談，讓你的心潮澎湃，比如沈石溪寫的《斑羚飛度》，讀完后，我深深為動物們的真摯情感所打動，我學(xué)會了愛護(hù)動物，理解動物。

讀書與一個人的未來息息相關(guān)，一個人如果不讀書，他只能是一個目光短淺的人，沒有堅(jiān)實(shí)的老大粗，可見，讀書是多么重要。毛澤東的父親沒有讀書。他希望毛澤東能讀幾句話，停止上學(xué)和種田。毛澤東通過讀書了解很多社會不平等的事情，經(jīng)過大量的讀書學(xué)習(xí)他了解了馬列主義等先進(jìn)思想，最終實(shí)現(xiàn)了新中國的成立。

通過閱讀，我也知道了很多歷史故事。在讀了一本好的歷史書之后，我了解了古人的生活，古代發(fā)生的事情，以及許多我想知道的事情。我曾讀過《中國通史》、《三國演義》、《明朝那些事》、《塵封的古埃及》等，其中印象最深刻的是漢武帝時(shí)期衛(wèi)青、霍去病出征匈奴;曹操廣納賢臣，諸葛亮六出祁山;徐階智斗奸臣嚴(yán)嵩，王守仁平叛江西;拉美西斯二世大戰(zhàn)赫梯國，圖坦卡蒙死亡之謎。

他們都是我最喜歡的。他們給我?guī)砜鞓贰?/p>

文明閱讀伴我成長演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

讀書其實(shí)是一件極為平常的事情，但我從中學(xué)到了平常生活中無法體會的快樂。

在所有書籍中，我最喜歡的是詩歌。在這蘊(yùn)含著中華經(jīng)典文化的詩詞中，我感受到了會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁;體會到了采菊東籬下，悠然見南山的自在。詩詞中有卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂的快樂，也有我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西的傷感。

無論什么樣的詩，都能帶給我前所未有的快樂，讓我感受到閱讀的樂趣。

我不僅喜歡讀詩歌，而且還喜歡看各種各樣的**。不管是經(jīng)典**《紅樓夢》、《水滸傳》，還是新生的網(wǎng)絡(luò)**《**魔廚》、《蜀山》，我都篇篇不落下。我記得我看過的最長的電影有500多萬字。

看來**給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>

除了詩詞和**，我愛看的書籍還有不少呢，下面我就來說說吧!我愛讀的有散文、故事、寓言、童話，還有各種神話、美文、詩歌我愛看的書籍，那是數(shù)不勝數(shù)啊!

讀書破萬卷，下筆如有神不錯的，讀書的確能提高寫作水平，在讀書的過程中積累各種知識，到了寫作的時(shí)候就能派得上用場。我讀了許多作品，所以也有了一種寫作的沖動，現(xiàn)在我已經(jīng)開始執(zhí)筆寫兩部**和三篇詩歌了，**只寫了一點(diǎn)，詩歌也在潤色當(dāng)中，但是我這時(shí)的快樂卻是無法形容的。這的確也是讀書帶給我的快樂。

在書的海洋里漫游，在書的世界里，享受每一點(diǎn)快樂，你會感覺到書是多么的美妙。書有自己的家。在書的世界里，你會感到閱讀是多么的快樂。享受閱讀就是享受生活和幸福。

文明閱讀伴我成長演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

書對我們來說并不新鮮。近年來，他們已成為我們的好朋友。他們會給我們帶來很多

讀書讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)閑暇時(shí)間無所事時(shí)時(shí)，我總是捧著一本書，沏一杯茶，品味書中表達(dá)的意境，傳播信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也!

讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。

一個人用一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，他的大腦也不滿足。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識是無窮的。我們應(yīng)該用書充實(shí)自己，給自己無限的能量。

有句名言說，不讀書的人只活在當(dāng)下，讀書的人活在過去、現(xiàn)在和未來。

近七年來的時(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事，精彩的文章以及激動人心的過程會讓我著迷和陶醉！

為什么有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書籍是世界的營養(yǎng)。生活中沒有書，就像沒有陽光。沒有智慧的書，就像沒有翅膀的鳥！

同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？你喜歡讀書嗎？聽為信，看為信。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

文明閱讀伴我成長演講稿篇五

大家好!這天，我演講的題目是《讀書伴我成長》!

自古以來，這本書就是人類的好朋友，用我的成長感言來閱讀。至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經(jīng)綸，流芳百世，一代偉人*，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時(shí)，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?

讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。

我愛讀書既不是為了**屋，也不期望有顏如玉，只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識，不出門，便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話，讀書讓我成長!

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我明白海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得天下興亡，匹夫有責(zé)。是書告訴我李白有天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的傲骨，是書讓我感受明月松間照，清泉石上流的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述國破山河在，城春草木春的憂國憂民，體會辛棄疾的可憐白發(fā)生的壯志難酬，憐惜李清照人比黃花瘦的多愁善感。

我喜歡讀書。人們因?yàn)殚喿x而美麗。讀書的美就像一杯清茶。清新自然，活潑自然。我愛讀書，讀書可以開闊我的視野，讓我懂得生活的真諦，也可以讓我分清美丑，分清是非，懂得善惡！

作為新一代的青年教師，我們應(yīng)該成為學(xué)校和社會最喜愛的群體。我也相信，讀書是一趟深入自我的探險(xiǎn)旅程，是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑，書籍的背后是一種文化的底蘊(yùn)，有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量，我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己，看清過去和未來，并在不間斷的思考中開發(fā)自己的潛能，在心中開啟一扇扇智慧之窗，為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道

當(dāng)書香疏離浮躁，當(dāng)內(nèi)心平和歸來，職業(yè)的幸福就伴著這一縷香，觸手可及。一節(jié)好教案，一堂精彩的課，一篇滿意的教學(xué)隨筆，一次有效的談話，學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步，無一不是我們的幸福所在。

一樹春風(fēng)千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友帶著一縷書香，共一輪月光，手牽手走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有完美的彈唱!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

閱讀分享演講稿【篇3】

鐵力市第二小學(xué)曲永鑫

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好!今天我演講的題目是《閱讀鑄就智慧人生》。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類文化的食糧，是傳播文明的天使。書師益位永遠(yuǎn)陪伴我成長的好老師和好朋友。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。

告訴我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得了更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

自從我校開展“誦讀經(jīng)典”讀書活動以來，我便徜徉在書籍的海洋里，快樂的成長。“班級圖書角”、“圖書室”、“閱覽室”成了同學(xué)們汲取營養(yǎng)品的殿堂。一有時(shí)間，我就來這里，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在百花園里采摘希望的書。

在這里，我懂得了許多做人的道理。哦，書原來這么奇妙！

讀的書多了,懂得的事情就多了，參加學(xué)校組織的活動也多了。 “經(jīng)典詩文朗誦比賽”、“經(jīng)典在我身邊讀書會”、“讀書演講比賽”等活動，都成了展示自我的舞臺：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

”；“捐軀赴國難，視死忽如歸?！?；“三人行必有我?guī)熝伞薄渚浣?jīng)典彰顯出中華民族璀璨的文化，身為炎黃子孫怎能不感到驕傲？當(dāng)他收到用汗水凝結(jié)的榮譽(yù)證書時(shí)；當(dāng)“小紅領(lǐng)巾”廣播站傳出我抑揚(yáng)頓挫的聲音時(shí)……我就會感到無比的自豪。

讀書讓我自信，讀書讓我快樂，讀書讓我成長。

生活在“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”里，我快樂無比。記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

”當(dāng)我們無助時(shí)，書會帶給我們知識與力量；當(dāng)我們迷失了目標(biāo)，在迷茫中徘徊時(shí)，這本書將引領(lǐng)我們前進(jìn)，讓我們不再猶豫；當(dāng)我們擔(dān)心的時(shí)候，書會讓我們快樂地成長。同學(xué)們，愛書，因?yàn)闀俏覀冇肋h(yuǎn)的朋友！學(xué)無止境，路漫漫。讓我們都以書為伴，建立一個明智的人生！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

閱讀分享演講稿【篇4】

親愛的老師、同學(xué)們：

俗話說讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思 。

每次去沛縣，第一個地方就是新華書店。去新華書店買了100多元的書?；氐郊遥е欢褧?，躺在舒適的小床上，看著剛買回來的書，別說我有多幸福。

看書時(shí)，我什么都不想，什么都不干，只是一心一意的看書，把什么不開心的、開心的、激憤的都拋之腦后，更令老媽生氣的是她怎么叫都叫不過來。

書像一縷陽光，帶給人們許多光明;書像一片大海，里面有許多生命之源;書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。我記得有一次，我正在看書，我媽媽走過來，叫我吃飯，順便把凳子挪了挪。那時(shí)，我正看《笑貓日記》走火入魔呢，只好悶悶不樂的搬了板凳去吃飯。

突然，我看到了笑貓苦苦尋找的黑旋風(fēng)突然出現(xiàn)時(shí)過了一會，老媽很納悶：毛語怎么還不來?當(dāng)踏進(jìn)了我的門時(shí)，她驚呆了，我正一手抱著板凳，一手拿著書，正津津有味的看書呢讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。

書是望遠(yuǎn)鏡，書是燈。讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。

愛閱讀國旗下演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

書就像一縷陽光，給人帶來光明；書中有許多有趣的小人物；書給我們帶來無限的知識和無限的幸福。熱愛書吧書是知識的源泉!只有知識才是對社會有用的人，只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、和勞動果實(shí)的人。

我希望每個人都能拿起這本書仔細(xì)閱讀。我相信在不久的將來，人們的嘴里會充滿文明的語言。我讀一本好書就像在遼闊的海洋里遨游，在這浩瀚無邊和深不可測的大海里面，蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識，古人云讀書破萬卷，下筆如有神，書讀百遍，其意自現(xiàn)行萬里路，讀萬卷書。高爾基也說過：

書是人類進(jìn)步的階梯。書籍在我們的生活中是不可或缺的。

讀書還可以在我覺得安全的而又危機(jī)重重的時(shí)候?qū)W著怎么應(yīng)對，當(dāng)我讀《發(fā)現(xiàn)號》的時(shí)候，我都先去看那里面一些生活小常識，我去野外可以用到。有一次：我沒看《發(fā)現(xiàn)號》那一次，我剛踢球回來，很渴，家里的飲水機(jī)正好沒水了， 我一看桌子上有一瓶水，外包裝像雪碧，我立刻就開蓋，剛想喝，頓時(shí)，一股難聞的氣息涌出來，沖的鼻子辣辣的。

這是什么，算了，先喝幾口。我喝了下去后，剛走到床前就趟了下去。

一看書上的生活小常識，才知道要看清瓶上的字，認(rèn)準(zhǔn)可以喝的才可以喝。我又看看那個水的名字

原來是啤酒。怪不得我睡了這么久。 看什么書懂什么知識，看來要多讀書。

讀書好，多讀書，讀好書，我漫步在書的王國里，時(shí)時(shí)沐浴著智慧的光輝，讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛讀書，希望你們和我一樣愛讀書。

愛閱讀國旗下演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

對書的喜愛似乎是天生的，當(dāng)然后天受到母親的影響也很大，開始認(rèn)字時(shí)就給我訂閱了《小蜜蜂》、《好朋友》等雜志，再大點(diǎn)就一直訂閱《兒童文學(xué)》、《少年文藝》總之，家里從來沒有缺過書。每個月最開心的就是收到新來的雜志了，總會一口氣就看完，然后在等待下一期新書到來的時(shí)間里把已經(jīng)看過的書再反復(fù)地看幾遍?，F(xiàn)在我又給我的孩子訂了《兒童文學(xué)》等適合他看的雜志，希望他也能愛書愛讀書。

我堅(jiān)信一個人的成長離不開書籍的熏陶。

我記得我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽在中國買了四本名著，說是我長大后看的。到底也是等到上了初中后才開始看《紅樓夢》，第一次看時(shí)是囫圇吞棗的，再看時(shí)才慢慢地品味其中的詩詞歌賦，也是從中第一次了解中國的茶道文化。

欣賞有學(xué)識滿腹詩書的人，舉手投足間均透出高貴的氣質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從對面走來就能感受到從其身上散發(fā)出來的濃濃的文化氣息，但看不起死讀書的呆子滿身酸氣，迂腐、窮酸、不黯世事的固執(zhí)。

就這樣，聞著書香吸取其中的營養(yǎng)我不斷成熟，即使是在今天網(wǎng)絡(luò)書籍、電子圖書日益膨脹的信息時(shí)代，我仍喜在床頭擺著幾本常看的書，每天睡前一定要看看書才休息的習(xí)慣一直保持到今天。我喜歡把書握在手里的感覺。我喜歡把書一頁一頁地翻，聞到書中淡淡的墨水味。

現(xiàn)在很多家長都有意識地培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，一到雙休日就帶著孩子到購書中心或圖書城去看書。但是很多孩子把那里當(dāng)成了游樂場追、跑、大聲喊叫，家長與孩子交談也是象在自己家里一樣，高聲叫著、說著、不失時(shí)機(jī)地教育著。他們不知道書是高尚的，應(yīng)該在優(yōu)雅安靜的環(huán)境中閱讀。他們的方式是褻瀆和厭惡書籍。

但是，他們能把孩子帶到那里去甚至能夠和孩子一起選書看已經(jīng)很令人欣慰了。也許，在讀完那里所有的書之后，他們會明白，在這樣的環(huán)境下，他們應(yīng)該以不打擾別人閱讀為榮，以吵鬧為恥。

愛閱讀國旗下演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

我讀書，我很快樂！的確，讀書能給人帶來無窮的樂趣，我喜歡讀書。

生活中，我常常身不由己地沉醉在書的海洋中。每當(dāng)媽媽讓我做某事時(shí)，我總是說：馬上。

但是我不知道現(xiàn)在是一分鐘還是一個小時(shí)。之后，往往是媽媽使用她的九陰白骨爪才能把我從書海里抓出來，即使是這樣，我也是屢教不改。

有一次，爸爸媽媽收到同事的結(jié)婚請柬，趕去參加婚禮。奶奶也出去玩了，把我一個人留在家里。媽媽離開提醒我，我的飯是在微波爐里。 吃飯時(shí)，我盯著手中的書，心不在be。爸爸媽媽走后，我悠閑地在書房看書。

不知過了多久。當(dāng)奶奶回家看到我的米飯?jiān)谖⒉t里時(shí)，她生氣地對我大喊大叫。可我完全沉浸在書中的情節(jié)中，竟然沒有反應(yīng)，只好使出她的絕招：

撕書。我看見我的書被撕成了兩半，立馬就哭了，外婆見我傷心欲絕的樣子，忙安慰我說：好了，沒事了，我?guī)湍阊a(bǔ)起就行了。

看見補(bǔ)好的書，我破涕為笑。到吃飯的時(shí)候，我邊看書邊吃飯。喲，書中的故事真是緊張有趣。

突然，外婆又是一聲大喝：全思寰!啊!

我被這一嗓子從故事情節(jié)中拉回到了現(xiàn)實(shí)，你看你，把飯喂到**了?噢，怪不得剛才呼吸沒有那樣通暢，原來我把鼻孔當(dāng)成了嘴巴，把飯喂進(jìn)了鼻孔。

讀書就是讓我這樣著迷。我從各種書中汲取營養(yǎng)。讀歷史書讓我變得明智，讀**讓我能寫出一手好作文，讀童話書讓我變得充滿想象力，讀科技書讓我學(xué)到許多以前不知道的知識我愛讀書，讀書帶給了我快樂。

愛閱讀國旗下演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：

閱讀！因?yàn)闀o我無限的知識，書給我智慧，書給我廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事是讀書。

書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。

小時(shí)候，我在母親的故事里長大。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了，

業(yè)余時(shí)間，我喜歡沉浸在書海中，靜靜地品味故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。

我從書本中汲取了無窮的智慧和力量。當(dāng)我長大后，我對書中故事的意義有了更深的理解。偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過，讀一本好書就像和一群高尚的人交談。

是的，一本好書能給我們精神上的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對**統(tǒng)治的痛恨它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨**。

我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真理、善和美。我從書中學(xué)到了博愛和作惡的目的。

在閱讀的過程中，我遇到了各種各樣的困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵我：

書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。

漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!

同學(xué)們，讓我們一起愛讀書吧！讓書香陪伴我們快樂成長，讓書滋潤我們的生活！

我的演講完畢，謝謝大家。

閱讀分享演講稿【篇5】

學(xué)言范文：學(xué)古練口才

《戰(zhàn)國策》里的謀士和說客都知道口才的重要性。他練口才，終成名；而張藝則更勝一籌。魏家窮的時(shí)候，去楚國游說，楚王沒有見他。楚國的靈隱讓他在家作客。

有一次，靈隱丟了一塊寶玉。靈隱見張儀窮，懷疑璧被張儀偷，將張儀逮捕，將他打成半死。張毅灰溜溜的回了家。妻子撫摸著張毅的傷疤，心疼道：“不讀書，不出去工作，怎么受得這么委屈！”張毅張嘴問妻子：“我的舌頭還在嗎？”他的妻子說：“當(dāng)然，舌頭還在長。”

張毅說：“只要有舌頭，就沒有出路。”后來，張儀到了秦國，憑借口才，果然贏得了秦惠王的信任，成為了秦國的丞相。

可見，古人對口才和現(xiàn)代人一樣看重口才，這也為我們現(xiàn)代人提供了學(xué)習(xí)和借鑒的依據(jù)。我們學(xué)古練口才，要超越古人。學(xué)習(xí)演講范文：熱愛學(xué)習(xí)

作為大學(xué)生，我們不再需要像小學(xué)一樣讓老師強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí)，我們有自己的想法，自己的想法，加上自己的興趣根據(jù)情況變成你自己的意愿去學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在，我們的空閑時(shí)間太多了。大多數(shù)學(xué)生不知道如何利用好這段時(shí)間。他們自身的慣性和環(huán)境因素也會影響我們。這讓我們白白浪費(fèi)了這么多寶貴的時(shí)間。

這里我就說說我自己的看法。要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，這樣才能有效提高課堂教學(xué)效率，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在課堂上，老師首先提出問題，讓學(xué)生帶著問題去書本上學(xué)習(xí)，找到他們想要的問題的答案。

在“課堂培訓(xùn)”中證明和鞏固你所掌握的知識，讓每一個學(xué)生都動起來，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，可以發(fā)展所有學(xué)生。教育改革和發(fā)展要求我們教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在面臨的情況是，自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生實(shí)際上是學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績提高了，而學(xué)習(xí)自覺性差、學(xué)習(xí)不積極的學(xué)生則成為后進(jìn)生。 .

我們現(xiàn)在在扮演學(xué)生學(xué)習(xí)的主體角色，就是讓每個學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，讓原來的后進(jìn)生在主動學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)成功，讓他們可以看到學(xué)習(xí)的希望和信心；發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，可以有效地發(fā)揮學(xué)生的巨大潛力?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，人類在大腦中的儲存能力是驚人的，而人們通常只發(fā)揮大腦功能的很小一部分。如果人類可以使用一半以上的大腦功能，他們可以輕松學(xué)習(xí) 40 種語言，記住整本百科全書，并獲得 12 個博士學(xué)位。因此，我們不能忽視學(xué)生自身的巨大潛力，而要充分相信學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的作用。

學(xué)習(xí)有幾種類型，主動學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)。就像自主學(xué)習(xí)的孩子一樣，他們在學(xué)習(xí)的時(shí)候也處于積極探索的狀態(tài)。積極探索的孩子會很快提高成績。如果被動學(xué)習(xí)，孩子也可以提高成績，但是成績的幅度很小，尤其是被迫學(xué)習(xí)的孩子，成績會很差。在現(xiàn)實(shí)中，不少學(xué)生不知道如何參與自主學(xué)習(xí)。這就需要教師學(xué)會如何激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

首先要讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí)，自主學(xué)習(xí)并不難，不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們學(xué)習(xí)的知識是一系列的環(huán)節(jié)，是循序漸進(jìn)的，逐漸加深的，也就是在原有知識的基礎(chǔ)上邏輯加深。遇到很多不明白的地方是正常的。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中標(biāo)出自己不懂的地方，或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)老師在課堂上講解這方面的內(nèi)容時(shí)，會加深對這些知識點(diǎn)的印象，從而達(dá)到事半功倍的效果。

其次，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，也會存在很多薄弱環(huán)節(jié)。 為更好地發(fā)揮學(xué)生自學(xué)的效果，教師也應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo)。 加強(qiáng)對自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。 如果應(yīng)該從哪個方面考慮，應(yīng)該從哪個角度考慮這個問題，或者從哪個方面提出這個問題。

并且教師還可以設(shè)置一些問題，讓學(xué)生帶著問題去思考和探索。 教師應(yīng)成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者，創(chuàng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的局面，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 速度。

閱讀分享演講稿【篇6】

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。是的，讀書不僅能使人了解很多學(xué)問，豐富我們的詞匯量，還能讓人把握很多好詞好句和名人名言。

當(dāng)你寫作時(shí)用上一些你看到過的好詞好句，會使你的文章更加生動。假如再運(yùn)用上一兩句名言或古讓，那就更好了，它會使文章增色不少，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

讀書能使人有淵博的學(xué)問，讀不同類的書，就會了解不同的學(xué)問，博覽群書就能鋒得很多的學(xué)問。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時(shí)，你就可以侃侃而談，會使人對你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中，我們能發(fā)覺自己做的不對的地方，從而改正自己的錯誤，駛向成功的彼岸。

多讀書，也能使你的'心情變得歡樂。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時(shí)，坐下來看一本書，邀游在書的海洋之中，是一件多么歡樂、舒適的事呀！

古人云：書中自有黃金屋?？梢?，古人也對讀書很感愛好。其實(shí)，對任何人而言，讀書都是很有用處的。所以，我們要多讀書，充實(shí)自己的生活，多讀書，會讓你受益無窮。

閱讀分享演講稿【篇7】

閱讀伴我成長演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里，與大家分享關(guān)于閱讀伴我成長的主題。閱讀是一種非常重要的活動，它可以開拓我們的視野，豐富我們的知識，激發(fā)我們的思維，并深深地影響了我的成長和發(fā)展。

首先，閱讀讓我擁有了廣闊的視野。通過閱讀，我能夠了解到世界各地的文化、歷史和風(fēng)土人情。我可以在書籍的海洋中遨游，暢享知識的芬芳。譬如，我讀過《西游記》，那里有神奇的妖精和獨(dú)特的神話傳說；我也讀過《紅樓夢》，那里有世世代代的情感交織和家族命運(yùn)；我還讀過《1984》，那里揭示了一個曾發(fā)生過的極權(quán)社會……通過這些書籍，我仿佛親臨其境，感受到了不同的時(shí)空和文化，讓我的視野變得更加廣闊。

其次，閱讀為我提供了充分的知識儲備。在我閱讀的過程中，我遇到了無數(shù)的文字和知識，這些知識猶如一座座豐富的寶庫，通過不斷的閱讀，我能夠逐漸豐富我的知識儲備。在學(xué)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常能夠找到與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的書籍，并從中獲取更加深入的知識。在生活中，我也能夠更好地理解自然、社會和人文等方方面面的知識。這不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，還讓我對世界有了更深刻的理解。

此外，閱讀激發(fā)了我的思維能力。通過閱讀，我能夠不斷接觸到不同的思想和觀點(diǎn)，與作者進(jìn)行交流和對話。我可以思考作者的意圖，理解他們的觀點(diǎn)，并從中獲取啟示。在閱讀中，我也經(jīng)常遇到一些難以理解或有爭議的觀點(diǎn)，這時(shí)我會進(jìn)行深入思考，辯證思考，并逐漸形成自己的見解。這種思辨能力在我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也得到了充分的運(yùn)用，讓我在解決問題時(shí)能夠更加理性和有條理。

最后，閱讀成為我成長中最好的伙伴。無論是在快樂的時(shí)光還是在低潮的情緒中，閱讀陪伴著我度過了許多時(shí)光。閱讀是一種內(nèi)心的放松和享受，它讓我遠(yuǎn)離生活的紛擾，仿佛獨(dú)自漫步在一個美好的世界里。在繁忙的學(xué)習(xí)中，閱讀成為我釋放壓力和放松心情的最好方式。因此，閱讀不僅是我的知識之源，也是我精神家園的一部分。

總之，閱讀伴我成長，開啟了一扇通向知識的大門，豐富了我的閱歷，培養(yǎng)了我的思維能力。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地閱讀，我們必將在書海中不斷成長，用智慧和才華書寫我們自己的人生篇章！

謝謝大家！

閱讀分享會演講稿700字模板

有志登山頂，無志站山腳。當(dāng)我們需要公共的場合去演講時(shí)，我們應(yīng)該將演講稿提前準(zhǔn)備好并熟記，以免忘詞。一篇好的演講稿能把真實(shí)的情緒轉(zhuǎn)遞給聽眾。一篇演講稿的核心是什么？經(jīng)過搜索整理，編輯為你呈現(xiàn)“閱讀分享會演講稿”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

閱讀分享會演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“讀萬卷書、行萬里路”，從小我就是個以書為友、以書為樂的小姑娘。很多時(shí)候，為了知道故事發(fā)展的結(jié)局，我一讀就忘了睡覺的時(shí)間，常常挨爸爸的“罵”。這次閱讀節(jié)我又看了《木偶奇遇記》、《中華上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》，書中的故事讓我受益匪淺，讓我明白了很多的道理。

《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的一生經(jīng)歷，直到它獲得了真正的生命。皮諾曹懷著樂觀的態(tài)度去生活，希望之火從來沒有在它身上滅過。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)、勇敢，勇于改正自己的錯誤。令我感動的是，作為一個木偶，它有顆風(fēng)雨無阻、不屈不撓的孝子之心。它不怕艱難，為的就是找到自己的爸爸。

《中華上下五千年》讓人感受到一種震撼的力量之外，體現(xiàn)出了中華民族百折不撓的民族精神。書中，我最欽佩的人物是岳飛，佩服的是他堅(jiān)強(qiáng)、精忠報(bào)國的精神，他是民族英雄中最讓后人敬服的也是最悲慘的。他胸懷大志、腹有良謀、手握絕技，天生是一位為軍事而生的將軍，但由于朝廷昏庸腐敗、奸臣掌權(quán)，他年紀(jì)輕輕抱著遺憾被奸臣害死了。每當(dāng)看到這里，我就情不自禁地說：“你們這是在毀自己國家的棟梁呀！”

《湯姆叔叔的小屋》講的是當(dāng)時(shí)黑人的殘酷生活，反映了白人和黑人的不平等。我很欣賞湯姆忠于主人、吃苦耐勞、渴望自由的品質(zhì)。每當(dāng)我讀到湯姆被主人打的時(shí)候，我的內(nèi)心非常憤怒，這個社會為什么會有這么多不平的事？人的貴賤為什么是以膚色的深淺來區(qū)分呢！

閱讀是件美好的事，學(xué)習(xí)再忙，也要閱讀！讓我們從小就熱愛閱讀，做一個有學(xué)問的人！

閱讀分享會演講稿【篇2】

好的書籍可以讓人有非凡的夢想，讓人有積極向上的生活態(tài)度，追求完美夢想是美好明天的昭示，讀書是進(jìn)取人生的驛站。讀書成就夢想，智慧創(chuàng)造未來。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”不應(yīng)只是當(dāng)作寫作的一句名人名言加以引用，而要感悟“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識成就理想，”書籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識的載體，只有勤奮學(xué)習(xí)才能放飛夢想，收獲成功。

書籍的種類多種多樣，每一種都蘊(yùn)藏著非凡的意義，需要我們細(xì)細(xì)品味，感悟。

歷史的記憶洗滌我們的心靈、升華人生的境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓我們以史為鑒，指導(dǎo)未來，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，為日后創(chuàng)造更加燦爛光輝的中華文化而盡心竭力。

童話的美幻泡沫塑造我們的純真，開闊我們的思維，讓人可以暫時(shí)忘卻很多現(xiàn)實(shí)生活中的不如意，在承受巨大壓力下放松自己，讓平日超載的心，留出一分純凈的天空。

科幻的宇宙勾畫我們的藍(lán)圖，讓我們學(xué)會想象并最終實(shí)現(xiàn)想像的東西。讓我們憧憬自己的未來，拓展我們的思維讓我們放飛夢想。

哲學(xué)的語言描述我們的定義，鍛煉我們的邏輯思維，開闊思想，提高智慧，脫離庸俗，自我升華。

讀書可以豐富人們的精神世界，還會讓人們領(lǐng)略到知識的博大精深。有位名人說過：“把時(shí)間以分鐘計(jì)算的人比把時(shí)間以小時(shí)計(jì)算的人活得更有價(jià)值”，我們也要把讀書做為一個好的習(xí)慣傳承下去，讀書是一種思考，一種領(lǐng)悟，那樣我們的夢終究有成真的時(shí)候!

閱讀分享會演講稿【篇3】

我是505班的吳聽霖，在學(xué)校擔(dān)任紀(jì)律部副部長，在班里是副班長。我熱愛文學(xué)，熱愛讀書。在我心里，文章猶如流水一般，叮叮咚咚，醉人心脾。讀書，是一次靈魂洗滌之旅，讀一本好書，讓靈魂受到升華，讓心靈變澄清。讀一本好書，感受作者飛揚(yáng)噴搏的激情，領(lǐng)略作者內(nèi)心如聲如泣。

我如饑似渴地看書，常常一看就是幾個小時(shí)，忘了吃飯、

忘了睡覺。我經(jīng)?？磦€通宵，直到把一本書看完為止。為此，媽媽沒少批評我。

讀書，重在是一個學(xué)習(xí)過程，從學(xué)習(xí)中中感悟，從學(xué)習(xí)中升華，從學(xué)習(xí)中探索真諦。多試著自己理解，自己感悟，從中得到自己的那一份領(lǐng)悟，寫下自己的心得，與他人分享，在課堂中學(xué)習(xí)也如此，多做筆記和批注，用自己理解的話寫下來，切莫原封不動照搬照抄，這是浪費(fèi)時(shí)間，養(yǎng)成良好習(xí)慣，每天都有收獲。其實(shí)，讀書是一件快樂的事。說起文章的內(nèi)涵，并沒有什么投機(jī)取巧的辦法，只有用心，用心去感受文章中你要寫的每一個任務(wù)，你也要有幻想，將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水，天下獨(dú)絕”。說起文章的內(nèi)涵，并沒有什么投機(jī)取巧的辦法，只有用心，用心去感受文章中你要寫的每一個任務(wù)，你也要有幻想，將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水，天下獨(dú)絕”。

書給我?guī)砹隋谙牒蜆啡ぃ瑤砹酥腔鄣脑慈途竦牧α??！伴_卷有益”，是自古以來人們就達(dá)成的共識。正因?yàn)闀腥绱说镊攘Γ郀柣f：“我熱愛書籍，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！彼?，我從小就愛好讀書。隨著年齡的增長，知識也積累的越來越多。書籍讓我懂得了人生的道理，學(xué)會全面地看待事物，明白盡管生活有許多不如意之事，但花謝了會開，水落了又漲，月缺了能圓。我們應(yīng)該帶著青春的生命，帶著青春的'心，帶著青春的微笑，在書籍的浩瀚

汪洋中，追尋自己的夢想。

書是我快樂的源泉，充滿神秘，充滿美好，充滿樂趣，它的一切都令我神往?！袄硐氲臅侵腔鄣蔫€匙”，就讓我們在書的海洋中盡情地暢游吧！

閱讀分享會演講稿【篇4】

親愛的老師、同學(xué)們：

“書”多么熟悉的一個詞呀!書，就像一位知心的朋友;它就像一塊磁鐵，吸引無數(shù)的人;書，它就像一盞明亮的燈，照亮我們前進(jìn)的路;書，它就像一位老師，傳授我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

每天早晨，第一眼就看見了我那充實(shí)而又飽滿的書櫥。那里是我快樂的天堂。有各色各樣，豐富多彩的書籍。如：《童話故事》、《寓言故事》、《昆蟲記》、《小王子》等。記得有一次，我吃完早飯，我迫不及待地從書櫥里拿了一本書——《寶貴的一分鐘》，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，這本書里面列舉了“激光一分鐘可以走1800公里。最快的計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算90億次?！睆臅?，我懂得了時(shí)間是寶貴的，盡管一分鐘是那么的短暫，卻能做那么多事情，我驚訝得嘴張得大大的。

以前，我一點(diǎn)都不在乎時(shí)間。媽媽告訴我：“時(shí)間很寶貴，它就像小馬車，噠噠噠向前跑，你要學(xué)會抓住時(shí)間，珍惜時(shí)間，不然會后悔不及?！笨晌覅s說：“短短一分鐘，一晃眼就過去了，做不了什么事，有什么寶貴的呢?”那時(shí)，我正在寫作業(yè)，而且還邊看電視，邊吃著餅干。小伙伴來找我玩，我把作業(yè)拋在腦后，根本不想寫，一轉(zhuǎn)眼就跑得不見蹤影了。早上，老師檢查作業(yè)時(shí)，我挨了一頓罵?，F(xiàn)在，我意識到了時(shí)間的寶貴，改正了錯誤。以后，我做什么事都會合理地安排時(shí)間，不讓一分鐘從我身邊悄悄地溜走。

“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意去擠，總還是有的?！边@是魯迅先生說過的一句話。所以，我們要用一生的時(shí)間，去和書交個朋友，與書為伴，以書為樂，和書一起成長。讀書讓我們快樂，讓我們開心，讓我們成長，讓我們成才!俗話說：“讀書百遍，其義自見”;“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>

“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，莎士比亞的這句話使我銘記在心，朋友，為了我們的進(jìn)步和成長，為了我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)一起讀書吧!讓我們在書香中一起快樂地成長!

閱讀分享會演講稿【篇5】

我是一名五年級的'學(xué)生，一個積極上進(jìn)、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。

看著長輩們見多識廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我，讀了書，就能"秀才不出門，盡知天下事"時(shí)，我自然而然地對讀書產(chǎn)生了極大的興趣，書在我面前打開了一個神奇的窗口。

就是在這種環(huán)境下，我與書結(jié)下了不解之緣，在書中結(jié)識了那么多可愛的小生靈：有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠實(shí)，從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會了同情，從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。

隨著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動時(shí)，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書籍?！渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學(xué)作文》等書籍讓我提高了寫作水平。

書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有強(qiáng)烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級名列前茅，每學(xué)期均被評為校級"三好學(xué)生""閱讀之星"和"優(yōu)秀少先隊(duì)員"。

書香伴我成長，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中，經(jīng)常會看到我主持節(jié)目的風(fēng)采；在學(xué)校的"紅領(lǐng)巾小廣播"中，總能聽到我的聲音。我會牢記"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"的古訓(xùn)勇往直前，在書海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，爭取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。

閱讀分享會演講稿【篇6】

親愛的老師、同學(xué)們：

這個星期五，王老師給我們每個人都發(fā)了一本有關(guān)廉潔的書籍，推薦我們閱讀。于是，一拿到手，我便開始津津有味地看了起來。

書中一共講了三十一個廉潔敬業(yè)的故事，里面的人物使我深受感動。他們的一言一行，一舉一動，都讓我深切地感受到他們的深明大義，使我有所感悟。其中，我最敬佩的一個人就是包公。

提起包公，誰都知道他是一個善于斷案、專為百姓伸冤除害的清官，他的名字叫包拯，是北宋中期一位有名的政治家。由于他一生為人清廉正直，因此被人尊稱為包青天。

包拯不但斷案如神，他的廉潔清正更使人敬仰。在封建社會，官場腐敗，朝廷黑暗，一些清廉剛正、認(rèn)真為百姓辦實(shí)事而不媚上欺下的官吏不僅少，而且難以得到重用，常常是當(dāng)了十幾年的官還停留在原地。所以，要想升職就必須得賄賂、巴結(jié)上司。因此，不少官員都認(rèn)為做官清廉簡直比登天還難。可是，包公就十分特殊，他從不賄賂上司，也不，而是潔身自好。也許，這就是他的美名流芳百世的原因吧。

包公在端州任知州時(shí)那里生產(chǎn)一種名貴的硯臺，叫“端硯”，與湖筆、徽墨、宣紙齊名。端州每年都要向朝廷進(jìn)貢一定數(shù)量的端硯。從前的知州總是要在朝廷規(guī)定的數(shù)額之外再加上幾倍乃至十幾倍，用以賄賂權(quán)貴。但是，包公在任時(shí)卻從不這樣做，他只是按上貢定額命令工匠制作，當(dāng)他卸任時(shí)卻連一塊端硯都沒帶走，當(dāng)?shù)乩习傩罩篮?，都贊不絕口。

包公就是這樣，他剛正不阿，從不貪污，因此他廉潔奉公的高大形象也永遠(yuǎn)留在了世人的心中。

閱讀分享會演講稿【篇7】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我感覺這句話非常有道理。于是，我就下定決心要好好地讀書。

媽媽回來了，叫我拿一雙拖鞋，我沒有聽見，又叫我端一杯水，我一身沒吱。媽媽還以為我在寫作業(yè)，就沒打擾我。媽媽在臥室放包， 一走進(jìn)來，看見地上還有些灰塵，就說：“劉卉，這就是你掃的地嗎?”我靈機(jī)一動，說:“你沒聽說莎士比亞的話嗎?”“什么話呀?”媽媽好奇地問?！啊畷侨祟愡M(jìn)步的階梯’唄!”我理直氣壯地說，“沒看見嗎?我正在吸收營養(yǎng)呢!”媽媽聽了笑著說：“那吸收了多少營養(yǎng)了?中午飯就別吃了吧!”

哎呀!終于看完了!我捶捶腰，伸伸胳膊，看了看鐘表，這才恍然大悟，說：“哎呀!作業(yè)還沒寫完呢!”媽媽笑著指著我的額頭說：“書呆子!”

同學(xué)們，你們說，看書看得入神而忘記寫作業(yè)時(shí)好還是壞呢?嘿嘿，當(dāng)然啦，我覺得嘛，還是先寫作業(yè)，再痛痛快快地閱讀課外書為好!

閱讀分享會演講稿【篇8】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《在閱讀中成長》!

我喜歡在書頁間飛翔，喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱，喜歡感受書頁間靈魂的精神，喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的地方。

在荒無人煙的小島上，我看見了炎熱的太陽，無情地烤著干裂的大地；我看見了魯賓遜，用心去感化野人星期五；我看見了牛羊，在籬墻內(nèi)幸福地曬太陽。魯賓遜的勇敢與聰明，令我贊不絕口。我學(xué)會了自強(qiáng)。

我又來到了梁山泊中，我結(jié)識了我行我素的魯智深，滿腔熱血的李逵，沉著冷靜的宋江，足智多謀的無用，勇猛無比的武松，刁蠻潑辣的孫二娘，武藝高強(qiáng)的林沖……我佩服一百零八將的有勇有謀，但還是為悲慘的結(jié)局而感到惋惜。我學(xué)會了義氣。

我在阿爾卑斯雪山上，看見花的河流帶走冬的悲傷；看見可愛的小女孩夏蒂用愛心種植美麗。我感到一切事物都浸滿了甜蜜與歡暢。我學(xué)會了要用愛心去感受世界，用心聆聽世界的美好。

我又來到了北京，打上了黃包車，我看透了祥子的內(nèi)心，親眼證實(shí)了一個人是如何從滿腔理想到一個行尸走肉的過程；我也看見了社會的黑暗，人與人之間的相殘。我學(xué)會了不要被社會中形形色色的誘惑所欺騙。

我又去了俄國，看到了阿廖沙悲慘的生活，兩個舅舅手足相殘的冷酷，蠻橫不講理的外公，高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的場景，趨向死亡的國家，19世紀(jì)末俄國社會的畫卷。我學(xué)會了要珍惜現(xiàn)在的幸福，

在賈府里，我看穿了人與人之間的勾心斗角，寶玉黛玉之間纏綿的愛意，揭示了封建社會的黑暗，深宅大院中一個個魔鬼。

我獨(dú)駕小舟來到了小人國，和格里夫一起所向披靡并肩作戰(zhàn)，看穿了大臣面具下猙獰的面容和貪婪的心。

在神秘的海洋中，尼摩船長的一個個夢想見證了科學(xué)的力量，未來的希望。有夢就有希望！

在冰心的窗前，感受母愛如水，大愛無聲的崇高與偉大。

我喜歡讀書，做一個美夢，飛躍千年，穿行萬載，用書的翅膀去飛翔。

我喜歡讀書，在閱讀中成長。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

閱讀分享會演講稿【篇9】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

近來，莫言獲諾貝爾文學(xué)獎一事，一石激起千層浪，引來了各種媒體的廣泛關(guān)注，我們中國霎時(shí)間興起了一場轟轟烈烈的“莫言熱”。在各家書店莫言的作品瞬間緊俏，形成了洛陽紙貴的景象?！澳詿帷蓖瑫r(shí)也帶動了一場空前的“讀書熱”，讀書的熱度因而再度點(diǎn)燃。如果這時(shí)有人問你，你是否讀過莫言的書，若你的答案是沒有，那你可就落伍了?？僧?dāng)我們在熱度過后冷靜下來思考時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)我國國民的閱讀現(xiàn)狀確實(shí)堪憂。

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年我國18—70周歲國民包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為77·6%，比20xx年的77·1%增加了0·5個百分點(diǎn)。但國民的人均紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.35本，與以色列、德國、法國等國差距較大。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，數(shù)字化閱讀已成為符合我們中學(xué)生口味的一種閱讀方式。但數(shù)字化閱讀詬病較多，由于電子閱讀方便快捷、易保存，閱讀時(shí)我們過分講究“快”，常常走馬觀花，不能深入地挖掘，不能汲取其中的精華。就因如此，很多人如寶山而空手回，也無法獲得閱讀的真正樂趣。除此以外，我們中學(xué)生大多喜歡閱讀一些網(wǎng)絡(luò)、穿越、玄幻類小說，閱讀面較狹窄，對一些經(jīng)典著作知之甚少，對待良莠不齊的各類書刊缺少自己的思考。

所以，我們要讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為與吃飯睡覺一樣的必做事，而且要養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣，就很有必要了。要做到這樣，其實(shí)不難：

首先，不動筆墨不讀書。俗話說得好，好記性不如爛筆頭。在閱讀的過程中學(xué)會圈圈畫畫，并對一些優(yōu)美的、有哲理的的句子做批注，適當(dāng)?shù)刈鲂┕P記摘錄，就能收藏起閱讀過程中的寶貴財(cái)富。

其次，要讓自己的肚子里有墨水。梁啟超三十歲以前就能把《史記》整本背出，郭沫若更是任由人隨便抽《紅樓夢》中一章節(jié)就能脫口而出。對此梁啟超曾說過：“一個人少年時(shí)代所背的內(nèi)容，猶如一座冰山于心中，等到他所需要之時(shí)，就化成雪水噴涌而出?！笨磥黹喿x甚至背記名家經(jīng)典，真的實(shí)惠多多。

第三，閱讀要有廣度和深度。多涉獵各類書籍，既可以是名人傳記，散文隨筆;亦或是戲劇小說，詩歌雜文。要有自己的思想力，對書中內(nèi)容學(xué)會融會貫通，靈活應(yīng)用。閱讀時(shí)應(yīng)全身心地投入其中，是自己的靈魂在一個由文字符號構(gòu)筑起來的精神世界里遨游，那時(shí)你就會明白讀書是多么神圣的一件事。

同學(xué)們，最后送你一句詩：“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”相信我們大家有書香中的浸潤滋養(yǎng)，我們每個人的天空會更高遠(yuǎn)，我們的靈魂也會更加地安散!

鼓勵閱讀演講稿分享7篇

長計(jì)劃，短安排。一場好的演講講究的是生動并且抑揚(yáng)頓挫，是時(shí)候?yàn)檠葜v提前準(zhǔn)備好一份稿件了，一篇優(yōu)秀的演講稿能鍛煉我們的表達(dá)能力。您想要知道讀書演講稿應(yīng)該要怎么動筆去寫嗎？你也許需要"鼓勵閱讀演講稿"這樣的內(nèi)容，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

鼓勵閱讀演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《讀書的益處》

古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子曰：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。多讀書增長知識，開闊視野，又能消磨時(shí)間，讓課余生活更加豐富。讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀書的益處真是說也說不完，

“大山爬得越高，眼界越開闊，好書讀得越多，心胸越寬廣。”書中有不計(jì)其數(shù)的名言警句，它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們怎樣做人；也有數(shù)不清的名師佳作，能隨時(shí)供我們參考、借鑒；還有不少的好詞佳句，讓我們學(xué)習(xí)、積累……總之，書中的內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有。

所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書，再把書中的好詞佳句積累下來，運(yùn)用到平時(shí)的寫作中和生活中，讓我們的作文更豐富，語言更生動。

“讀不盡的世間書，走不盡的天下路。”總而言之，閱讀的益處講不完、說不盡；閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無止境！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

鼓勵閱讀演講稿 篇2

書籍與整個人類的關(guān)系，就像記憶與個體的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，古今積累的一切新發(fā)現(xiàn)、新知識、新經(jīng)驗(yàn)。書籍給我們描繪了大自然的奇跡。書籍引導(dǎo)我們度過難關(guān)。書籍可以撫慰我們的心靈，把我們從悲傷和痛苦的枷鎖中解放出來。書可以把枯燥的歲月變成愉快的日子。書籍會將各種信仰注入我們的頭腦，讓我們的頭腦充滿崇高而快樂的思想，從而使我們失去理智，升華靈魂。

有一個東方的故事，講的是兩個命運(yùn)不同的人的夢。其中一個是國王，另一個是乞丐。國王每天晚上都夢見自己是個乞丐，而乞丐夢見自己是個王子，住在宮殿里。我不能說國王傻，因?yàn)橛袝r(shí)候想象的世界比現(xiàn)實(shí)生活更生動，更吸引人。無論如何，只要我們愿意，我們不僅可以成為書壇之王，還可以徜徉在浩瀚的大海和千山之中，游覽世界上最著名的地方。這種旅行既不累也不方便，也不花錢。

在無所不在的富人中，很多人說，他們生活中最純粹的幸福，主要來自于書本。阿斯卡姆（英國作家）在《校長》講述了一個感人的故事，描述了他最后一次拜訪簡格雷夫人。那天，他遇見她坐在凸窗上，讀著柏拉圖寫的一篇關(guān)于蘇格拉底之死的精彩文章。那時(shí)，她的父母正在花園里打獵，獵狗透過窗戶追逐吠叫。阿斯卡姆驚訝地發(fā)現(xiàn)格雷太太沒有和父母一起去打獵，而是獨(dú)自在窗前看書。但她漫不經(jīng)心地說，“他們在花園里得到的一切快樂，遠(yuǎn)不如我在柏拉圖的書里享受的快樂?！?/p>

麥格理（英國歷史學(xué)家和政治家）曾經(jīng)身居要職，富有而出名。然而，他在自傳中寫道，他一生中最快樂的時(shí)光是在書里度過的。他曾經(jīng)給一個小女孩寫過一封很美的信，信中有這樣一句話：“謝謝你送我禮物。我一直很愿意成全小姑娘的幸福。最讓我欣慰的是看到她愛書，因?yàn)榈搅宋疫@個年紀(jì)，她就明白了，書比什么派，蛋糕，玩具，世界上所有的景點(diǎn)都值錢。即使有人建議，只要我不讀書，我就能成為歷史上最偉大的國王，住在宮殿里，享受美味的美酒，擁有汽車、馬匹、昂貴的衣服、衛(wèi)兵和侍從，前呼后擁。我寧愿做一個窮人，擠在一個狹小的閣樓里，里面堆滿了豐富的書籍，也不愿做一個不善于讀書的國王。”

的確，書籍為我們建造了一座完整而奇異的思想殿堂。讓保羅里希特（德國作家）曾經(jīng)說過：“從藝術(shù)女神巴納巴斯的山峰上看到的景色，比坐在寶座上看到的要壯麗得多。”從某種意義上說，書給我們的想法比書多

現(xiàn)實(shí)生活給了我們更多的活力，就像倒影中映出的巖石和花朵，往往比真實(shí)的巖石和花朵更加絢麗迷人?！耙磺卸甲兂闪艘幻骁R子”，喬治麥克唐納（英國著名作家）曾經(jīng)說過：“即使是最平凡的房子，一旦我從鏡子里欣賞它，也會變得富有詩意。”

書籍在我們的日常生活中給我們建議和安慰，這和金玉良緣一樣，價(jià)值無窮。我們讀書的時(shí)候，一些最高貴的圣賢手牽手游過，飛過無數(shù)迷人的仙境和神奇的土地。

冬天，當(dāng)我們坐在火邊時(shí)，我們可以借助書籍走到天涯海角或飛向天堂，在那里我們受到斯潘塞手下美麗修女的歡迎，我們可以聽到彌爾頓作品中天使在我們周圍唱天堂贊美詩?？茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——簡而言之，人類思想發(fā)現(xiàn)的一切，人類勞動創(chuàng)造的一切——都是幾千代人以苦難為代價(jià)獲得的經(jīng)驗(yàn)，這些都在書的世界里等著我們。

鼓勵閱讀演講稿 篇3

他是一位神奇的長者，在青山綠水間畫下一道道彩虹，連接高遠(yuǎn)，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途間點(diǎn)亮一盞盞燈光，驅(qū)趕灰暗，蕩滌心靈。他就是書籍。凝聚了人類文明的結(jié)晶，傳播著古今中外的風(fēng)情，記錄著無數(shù)高尚生命的心靈軌跡。悠悠的歲月，濃濃的墨香。

白駒過隙，不經(jīng)意間我已經(jīng)在教育的路上走過近10個春秋。彈指一揮間，許多的喜好如浮光掠影，稍縱即逝，唯有一種生活不離不棄，駐足在生命的每一個階段，那就是——讀書。讀書是我心靈深處永久的家園。開心的時(shí)候讀書，書籍與我一起享受幸運(yùn)的眷顧，悲傷的時(shí)候讀書，書籍與我一起抗擊不幸的襲擊，懊惱的時(shí)候讀書，書籍如夏日涼風(fēng)般吹走煩惱，困惑的時(shí)候讀書，書籍如冬日暖陽般融化冰雪。讀書開拓了我的視野，增加了我的閱歷，豐富了我的心靈，提高了我的業(yè)務(wù)能力。

記得一位教育前輩說過:要做教書人，首先要做個讀書人。在教育的道路上多少困惑,是教育前輩的優(yōu)秀著作為我導(dǎo)航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前輩的拼搏精神給我力量。一路走來,我從大教育家孔子那里知道了愛就是教育，從蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》中找到了解決現(xiàn)實(shí)教育問題的答案，從陶行知先生那里知道了生活就是教育的大課堂……從《細(xì)節(jié)決定成敗》中，我領(lǐng)悟到要樹立了“ 學(xué)校無小事，處處是教育”，從李鎮(zhèn)西的《心靈寫詩》中，我明白了比管理更難的是走進(jìn)學(xué)生的心靈，從一系列“教育心理學(xué)”著作中，我懂得了教育的方法是以現(xiàn)學(xué)生求學(xué)的興奮點(diǎn)，讓學(xué)生樂于接受，愛上學(xué)習(xí)……和書對話，我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生；和書對話，我領(lǐng)會了應(yīng)如何運(yùn)用書中的理念和方法……它多么像一場及時(shí)雨，滋潤著我干渴的靈魂；它又多么像一盞盞指路燈，消除了我的苦惱與困惑，指明了前進(jìn)的'方向……當(dāng)我把秦漢雄風(fēng)、魏晉風(fēng)骨、盛唐霸氣傳遞給學(xué)生的時(shí)候，當(dāng)我把戈壁風(fēng)沙，漠北霜雪，江南煙雨傳遞給學(xué)生的時(shí)候，當(dāng)我把全新的理念，生動的課堂展現(xiàn)給學(xué)生的時(shí)候，我看到了學(xué)生眼中熠熠發(fā)光的神采，深深感受到教師的知識結(jié)構(gòu)、讀書閱歷對學(xué)生的影響是多么巨大！我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步。我堅(jiān)信,讀書改變不了人生的起點(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)；讀書給了我創(chuàng)新的靈感，讓我在教育王國里自由地翱翔。然而時(shí)代在發(fā)展，社會在巨變，仿佛只是一夜之間，我們詫異地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……忙碌成了人們生活的主題。繁忙的工作,便捷的網(wǎng)絡(luò),仿佛讓讀書成為了歷史。

老師，是否還要執(zhí)著地認(rèn)為自己先要做個讀書人呢？你會認(rèn)為那些教育著作落伍了嗎？網(wǎng)絡(luò)上有我們需要的一切,方便快捷, 你會認(rèn)為我們再也不必舍近求遠(yuǎn)了吧?曾經(jīng)，我也困惑過，困惑過后，我更加堅(jiān)定了自己讀書的決心。是何等的幸運(yùn)呀！我們能生活在這樣一個神奇的時(shí)代。是網(wǎng)絡(luò)，讓我告別了“書非借不能讀”的日子，使我可以隨心所欲地選擇自己的需要；是網(wǎng)絡(luò)，讓我不再為羞澀的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博覽群書；是網(wǎng)絡(luò)，讓我的了更多的書友、筆友，讓我的讀書感受的了更多的交流分享和品評；是網(wǎng)絡(luò)，讓我甚至可以跨越時(shí)空有了與作者交流的機(jī)會，使我能夠零距離地與教育“大家”談?wù)効捶ā笥褌?，現(xiàn)在你還認(rèn)為讀書是一件可有可無的事情嗎？現(xiàn)在你還認(rèn)為讀書只是上級布置的一件無可奈何的工作嗎？我要說教師不僅要讀書，還要用心地讀書、“思”書，要與作者進(jìn)行心靈的交流。教育是創(chuàng)造的藝術(shù)，更是藝術(shù)的創(chuàng)造，在這一創(chuàng)造活動中，教者只有博覽群書，融會貫通，游刃有余，運(yùn)用自如，才會真正成為“人之師”。讀書會讓你認(rèn)識不再膚淺，讀書會讓你思維不再狹隘，讀書會讓你不再盲從他人，讀書會讓你言語之間彰顯文學(xué)氣質(zhì)……生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。試想，假如沒有書香的滋潤，我們的生活將會是何等的乏味與孱弱，我們的課堂教學(xué)又會陷入何等的死板與無趣，而我們的靈魂，又將會是何等的干癟與蒼白。又談何“傳道授業(yè)解惑”，談何“天底下最光輝的職業(yè)呢？對于教師，讀書就是我們的藝術(shù)生命，對于學(xué)生，讀書就是他們成長的階梯，對于一個民族，讀書是其文明傳承的重要途徑，假如中華民族不再提倡讀書，又如何能傳承幾千年人類智慧的精華。假如沒有書籍傳播前人積累的智慧，還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？！還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎？！作為老師，我們不僅要讀書，不僅自己要樂在其中，還要把讀書之樂傳遞給我們的學(xué)生，傳遞給我們的子孫后代，讓中華民族永遠(yuǎn)閃耀著智慧的光芒！這是教師義不容辭的責(zé)任。

朋友們，讓我們再一次共同分享那位教育前輩的話吧！“讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人”讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上，放眼未來，用我們的思想，用我們的行動，對這句話做出最好的詮釋，做信息時(shí)代的讀書人吧！教書育人師為先，信息時(shí)代更向前！教海無涯誰做伴？愿攜書卷萬萬千。

鼓勵閱讀演講稿 篇4

同學(xué)們，你們聽過 《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷??！同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？開學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢？

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種 “營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？其實(shí)，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界。英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎？今天，你讀書了嗎？讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望。

同學(xué)們，現(xiàn)在就開始讀書吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！

鼓勵閱讀演講稿 篇5

親愛的各位同學(xué)：

大家好！

很高興我又一次來向大家介紹我的讀書心得，能夠站在這講臺上我是無比榮幸！

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。”

一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書味，讀書之味。

我比較喜歡讀文學(xué)類的書，因?yàn)樗軌蚴刮以鲩L一方面的知識；我還喜歡看一些童話書，它能帶我走進(jìn)五彩繽紛的歡樂世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想，精神上的改變，我從無知兒長成了“萬事通。”

我看書的時(shí)候總喜歡一個人在安靜舒適的環(huán)境下看，而且一看就有那么兩三個小時(shí)，閑暇時(shí)間沒事的話，我可以看上那么個一整天，就連心思，也融化在這知識的海洋里了。

我看的書有很多：《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之變大變小咒》、《魔法小仙子之珠寶星歸來》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《十萬個為什么》、《冰箱里的秘密》等等……

這就是我讀書的心得：畫、記、背，相信讀書之路會使我們更上一層樓！謝謝！

鼓勵閱讀演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是“我愛讀書”。

高爾基說的好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯兀珪?，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經(jīng)典的好書，就是一個完美的世界。這個世界里，有教室里看不見的山和海；有操場上望不見的云和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。

我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當(dāng)我和好朋友湊在一起，守著一本好書閱讀的時(shí)候；當(dāng)我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時(shí)候，那份快樂，是巧克力和公主裙遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我歡樂，伴我成長！

“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！蔽乙贿呎J(rèn)真讀書，一邊細(xì)細(xì)品嘗優(yōu)美的語句，再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂，又教給了我做人的道理；既豐富了我的知識，又提高了我的寫作水平?！白x書破萬卷，下筆如有神?！爆F(xiàn)在我寫起作文來得心應(yīng)手，十分輕松。

謝謝大家！

鼓勵閱讀演講稿 篇7

三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔?，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望，擦去功利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是培養(yǎng)棟梁；我不會讓知識的清泉變成一潭死水，因?yàn)槲抑?，我不是未來，但我的事業(yè)是創(chuàng)造未來。在高大的`灌木面前我不曾悲哀，因?yàn)榇蟮夭粫浶〔莸木G色。在寬闊的海洋面前我不曾氣餒，因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩?/p>

二十多年來，我始終用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用右肩擔(dān)著我深愛著的課堂。我用智慧吸引學(xué)生；用情操感化學(xué)生；用行為帶動學(xué)生。為適應(yīng)時(shí)代的需求，為造就新型人才，我不斷地更新自己的教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，并注重對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。03年，我有幸成為新課程的首批教學(xué)者。在新課程理念的倡導(dǎo)下，我又學(xué)會了賞識教育，用激勵、表揚(yáng)的方法調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的主觀能動性，用理解、寬容和微笑去面對每一位學(xué)生。教學(xué)上，我認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，寫好教學(xué)反思，先后上了實(shí)驗(yàn)課、電教開放課和觀摩課等，均受到了聽課教師的好評。為趕上時(shí)代的潮流，我還潛心學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，率先制作了個人主頁。主頁模版設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特。二十多年的時(shí)間，短暫而又漫長，我用汗水、智慧和一顆火熱的心赤誠地演繹著教師這一高尚的職業(yè)。

在奉獻(xiàn)、探索和創(chuàng)新的道路上，我用愛留下了一串串堅(jiān)定的腳印，用愛譜寫了一曲曲美麗的音符。一路走來，一路播撒，也一路收獲。我指導(dǎo)學(xué)生制作的電子報(bào)刊、電子繪畫及作文分別獲得過省、市一等獎；我撰寫的多篇教學(xué)論文或設(shè)計(jì)也在全國、省、市評比中獲獎或在報(bào)紙上刊登。本人也先后被評上了縣“教學(xué)新秀”、“縣、市骨干教師”。

回首走過的路，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。在碧小這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長中，我也在快樂地進(jìn)步和成長著。如今，我依然辛勤地耕耘在教育這片沃土上。在這條充滿荊棘的道路上，路邊沒有鮮花，前方?jīng)]有掌聲，但我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲倚拇嫘拍睿浩椒膊攀亲顐ゴ蟮?！平平淡淡才是最真的?/p>

路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，明天的我將上下而求索。我將用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用真心和愛心譜寫人生的新樂章，用拼搏和實(shí)干獲取人生的新輝煌。三尺講臺 ——我永遠(yuǎn)的舞臺！

閱讀分享的演講稿經(jīng)典八篇

透過閱讀"閱讀分享的演講稿"也許你能找到一些答案。才華的船，在汗水的河流中啟程，在我們每次準(zhǔn)備上臺演講之前。準(zhǔn)備演講稿可以幫助老師或領(lǐng)導(dǎo)更好地了解學(xué)生或員工的表達(dá)方式，演講稿一定要注意條理清晰。請認(rèn)真閱讀這些材料，希望對你有所啟示！

閱讀分享的演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢;書，可創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍;書，猶如一曲曲跳躍著歡快音符的樂章，讓我歡喜讓我憂。每每讀起書來，讓我著迷，讓我沉醉。

古人云：讀書之樂，得于目而富于心。閱讀讓我收獲了無限知。

每每陶醉在一本詩集中時(shí)，我會陷入李白的豪邁狂放，要想吟上一句：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。進(jìn)入杜甫的多愁善感，他想低聲說：

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。走近陶淵明的自由，讓我仿佛置身于采菊的東籬笆下，看到了悠然的南山。也許我不能完全理解他們的心情，但他們的話能引起我的共鳴。

我認(rèn)為這是人生道路上不可或缺的精彩一幕。

從無數(shù)寶書中，我領(lǐng)悟了人生的道理?！遏敒I遜漂流記》教我學(xué)會生存，《紅巖》讓我看到了無數(shù)革命者堅(jiān)定的信念;《窗邊的小豆豆》讓我看到了小林校長對孩子們博大的愛;《簡愛》教我與命運(yùn)抗?fàn)?，從《三國演義》中，我一睹英雄風(fēng)采，讓我感慨萬千，從無數(shù)美文里，我明白了人生的真諦。在匆匆一文中，我讀懂了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;在《桃花心木》中，我知道了在不確定中生活的人，要有一顆獨(dú)立的心;在《學(xué)弈》一文中，我明白了做事要專心致志，不能三心二意。

一路讀，這些美麗的文章讓我醉得像甘醇。

我和讀書，如親密的朋友，她的到來使我感覺像春風(fēng)，我和讀書，如身體和靈魂，它們總是一起走。鳥欲高飛先展翅，人要上進(jìn)先讀書。讓我們愛上讀書，帶著書走在風(fēng)雨的路上。

2我和閱讀演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

說到閱讀，我和閱讀之間有無數(shù)的關(guān)系。古人說書中有**家，書中有玉一樣的美人，書中有上千顆小米。有些古老的故事，仍在我們口中留傳。

小時(shí)候，我最喜歡媽媽給我講故事，有些故事要講上

四、五遍。其中，我最喜歡的故事是格林童話中的灰姑娘。母親講故事時(shí)，我的心隨著故事的曲折不安地上下跳動。

媽媽講完故事后，我跳起來鼓掌。我長大了，開始嘗試慢慢地自己讀書，漸漸地，我開始學(xué)會用更清晰明了的語言來表達(dá)自己，也愛上了閱讀：我同情賣火柴的小女孩，喜歡海倫?

凱勒的樂觀和積極，擔(dān)心丑小鴨讀書的命運(yùn)給我?guī)砹藷o盡的樂趣。

《愛的教育》這本書我是一口氣讀完的，這本書用一個小學(xué)生的口吻記錄了我們身邊這些平凡而偉大的人物：老師、爸爸、媽媽這本書讓我開始思考愛的定義是什么：師生之間的情、母女之間的愛、朋友之間的誼

3我和閱讀演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

讀一本好書就是和一個高尚的人交談。就因?yàn)檫@樣，所以我愛閱讀。讀書可以讓我快樂，讓我快樂，讓我知道什么是享受，讀書也可以讓我忘記不快樂的事情，也可以讓我忘記煩惱。

只要一有空，我就捧起書，津津有味地看了起來。

我記得一個星期天的早晨，陽光明媚，天空萬里無云，微風(fēng)輕拂，讓人感到?jīng)鏊Ｎ液蛬寢屧诮稚仙⒉?。不知不覺，我們來到新華書店門口。

正因?yàn)闀昃驮谘矍?，所以我便拉著媽媽走進(jìn)了書店，一進(jìn)書店大門，我就迫不及待地跑到了書架前便拿起一本書，津津有味地看了起來，就像一只小蟲子正在品嘗著自己最愛的水果一樣，怎樣看都不厭煩。所以家里的人都稱我為小書蟲。看著看著，時(shí)間便一分一秒地過去了。

突然，一只大手伸到我面前，把書放在書架上。哦! 是我媽媽 她指著時(shí)鐘對我說：

你這個小書蟲也不看看幾點(diǎn)了，還不趕快回家!

閱讀分享的演講稿【篇2】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好，我是文三街小學(xué)三(3)班的趙**，虛歲11歲，女。因?yàn)榘职?、媽媽希望我做個快樂的寶貝，所以給我取名為悅珂。

許多人第一次看到我都以為我是個男孩，唉，誰叫媽媽一定要給我剪那么短的頭發(fā)呢!我的眼睛不算大，鼻子很塌，嘴唇厚厚的，可組合起來還蠻可愛的。我最喜歡閱讀了。

聽媽媽說我一歲時(shí)抓周，抓了兩次，都是書，還蠻準(zhǔn)的嘛!我記得我在讀幼兒園時(shí)，一天，閑得無聊，就拿了一本童話書來看，我立即被書里面的內(nèi)容吸引住了，哇，書真好看!我深深地愛上了閱讀。

開始，我有些擔(dān)心閱讀會被大人批評，沒想到得到了老師的大力支持，于是我多了一把“尚方寶劍”。

我變本加厲地逼著爸爸給我買書，纏著媽媽給我借書。爸爸笑嘻嘻地說“你快變成一只小書蟲了!”貪心的我因?yàn)樘矚g閱讀了，所以最大的理想就是得到全世界所有的書。

我的自我介紹完了，你有什么想跟我說的嗎?快來和我交朋友，我會熱烈歡迎你加入我的“朋友圈”!讓我們一起分享閱讀的樂趣吧!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好，我叫李**，我在紹興北海小學(xué)讀書。書，里面的字，句，段，經(jīng)常使人看了厭煩。但對我來說，讀書給我?guī)砹撕芏嗍斋@和快樂。

莎士比亞曾經(jīng)說過，書是世界上最好的營養(yǎng)。事實(shí)證明，她說的是對的。三國演義中劉備，諸葛亮，曹操，周瑜，關(guān)羽，張遼，黃蓋……這些人物體現(xiàn)出了三國時(shí)期文官的才高八斗，武將的英勇殺敵。

《水滸傳》中的108個將與愛情結(jié)合在一起，讓我受益匪淺，非常難忘。我欽佩格列佛探索世界、不怕困難的精神。

感受最深的一本書的是一本叫做《虎娃金葉子》，它主要講的是一位死了父母苦命人和一只死了母獸的苦命虎相依為命，度過了整整6年光陰，在這六年里，先是苦命人拼死殺金雕，然后是苦命虎冒死引象群。后來，因?yàn)榭嗝擞?只手指，當(dāng)時(shí)又很迷信，還有巫婆，巫婆說凡是6個手指的人和雙胞胎都是魔鬼下凡，所以他被抓去，要燒成灰燼?？删驮谒粺赖囊凰查g，那只老虎突然挺身而出，把綁住苦命人的繩子咬斷，但它最終被槍射殺，用自己的生命換來了苦命人的一條生命。

誰說動物沒有感情？不，動物有最純潔的感情。

讀書，在我生氣時(shí)，傷心時(shí)，都可以很快的讓我的心情平靜下來，甚至變開心。

讀書帶給我很多收獲和快樂！

親愛的老師、同學(xué)們：

活潑好動的我從小就喜歡看書，家長和老師都知道，只有書能讓我這個屁股上裝有“小彈簧”的人靜下來。

在我上幼兒園的時(shí)候，書成了我最好的朋友。當(dāng)時(shí)家里有許多好看的書，如《幼兒園》、《幼兒畫報(bào)》、《寓言故事》等，每一本都是我的最愛，讓我愛不釋手。我從書中認(rèn)識了“紅袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”，也知道了一些生活安全小常識，更懂得了如何和伙伴們友好地相處。

每天晚上睡覺前，媽媽都要和我親子共讀一會兒，我伴著書香慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。由于書看的多，所以我在學(xué)前已經(jīng)認(rèn)識了好多字。

小學(xué)畢業(yè)后，當(dāng)學(xué)生們跟著拼音辨認(rèn)漢字時(shí)，我已經(jīng)知道怎么自己讀了，那是一本沒有拼音版本的書。記得一年級時(shí)的每次考試都是老師讀完題后讓大家做，可我認(rèn)識字，能夠讀懂題目的要求，所以我每次考試都能取得好成績。當(dāng)同學(xué)們笑稱我為“天才”時(shí)，我很快樂，但是我不驕傲，因?yàn)槲抑?，這些都是書，都是閱讀帶給我的。

我愛閱讀，閱讀帶給了我榮譽(yù)。在二年級的“六一”少先隊(duì)活動中，我被評為了“誦讀積極分子”，拿著那張鮮紅的獎狀，迎著同學(xué)們羨慕的目光，我的心里甜滋滋的，比喝了蜂蜜還甜。

上周我們班排課本劇《東郭先生和狼》，當(dāng)***講到東郭先生是個書呆子，被狼的花言巧語所蒙騙時(shí)，同學(xué)們都扭著頭去看我，好像我就是那個書呆子?xùn)|郭先生一樣，可是愛看書畢竟是件好事，書呆子就書呆子吧!

我愛讀書，讀書使我快樂，讀書伴隨我快樂成長！

親愛的老師、同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯。要說咱們班的閱讀之星，想都不用想，一定非季燕莫屬。

咱們班的季燕!嘖嘖!那可真是沒話說，用一個詞概括：

多才多藝！看看她的大眼睛，你就會知道這個女孩并不簡單。她不但多才多藝，身上還帶著一絲文雅，她寫的作文總是別有一翻韻味，這都?xì)w功于她的閱讀。

在教室里，在走廊里，經(jīng)?？梢钥吹剿弥鴷屑?xì)地看書，如此認(rèn)真，如此癡迷。那一天，我仍記憶猶新：“叮鈴鈴”，下課鈴了。

上了一節(jié)課，腰、腿、腦三者聯(lián)盟大**，現(xiàn)在終于解放嘍!一想到外面那奔放而又放開手的快樂，就讓人“饞延欲滴”。咦?

季燕人呢?她去干嘛去了?一連串的問題像鍵盤一樣探出了小腦袋……這個小迷星肯定又在看書，上去瞧瞧!

果然不出所料，只見她雙手捧著一本書，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，一會哈哈大笑，一會眉頭緊皺，一會焦急萬分。大聲喊道：“還!

看!書!地!

震了!”本以為她會向往常一樣嘰里呱啦地說一堆大道理，什么書中自有**，書中自有顏中玉?？伤齾s說：

“**怎么啦?騙人的吧?”她仍平淡無奇。

倒是我倍感意外，平時(shí)活潑亂跳的季燕竟如此安靜，可見有多么大的魅力呀!

這樣一個書迷，你們喜歡嗎?

閱讀分享的演講稿【篇3】

閱讀伴我成長，奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)價(jià)值

蔡楚輝尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次演講比賽，能夠代表（單位）站在這里演講，此時(shí)此刻我的心情是異常的激動。我演講的題目是：讀書伴隨我成長，奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

成長中，我把你當(dāng)做生命中的一杯杯水，在我干渴饑餓的時(shí)候來滋潤我；成長中，我又把你看做生命中的一團(tuán)團(tuán)火，在我寂寞清冷的時(shí)候來慰藉溫暖我。我始終相信，一個個文字，就是一幅幅圖畫；一篇篇文章，就是一道道風(fēng)景；一本本書籍，就是一個個生命。翻開書本，安靜而遙遠(yuǎn)，用心觸摸文字，所有無聊的日子都會變得詩意而快樂。

我愛讀書，既不是為了得到“**屋”，也不是為了看到“顏如玉”，而是因?yàn)殚喿x可以伴我成長，讓我體驗(yàn)快樂之余還可以和作者產(chǎn)生共鳴。還記得高中時(shí)一本《黃岡兵法》，讓所有的老師為之瘋狂，學(xué)生為之焦頭爛額，一本《紅樓夢》，演出了中國最凄美的寫實(shí)神話；一本《三國演義》，道出了三國時(shí)代錯綜復(fù)雜的矛盾和斗爭；一本《水滸傳》，詮釋了梁山好漢忠心為國的無奈……。我記得班上有多少女生偷偷為瓊瑤故事中的男女主角流淚，有多少男生在金庸作品中為武俠揮舞旗幟、吶喊。

在現(xiàn)實(shí)世界里，競爭的激烈，人情的疏遠(yuǎn)，讓我感到困惑，于是我看韓寒狂得不知所謂的文字，品郭敬明淚流滿面后的心語，欣賞安妮寶貝黑色重金屬般文字涌動的氣息。伴隨著年齡的成長，在浩瀚的書海里，我尤其喜歡唐詩宋詞這朵迷戀的浪花，感嘆因?yàn)闅q月青青，所以有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的奔放如日；因?yàn)闅q月青青，所以有“獨(dú)騎瘦馬踏殘?jiān)隆钡墓陋?dú)如月；因?yàn)闅q月青青，所以有“仰天大笑出門去”的豪情似火；因?yàn)闅q月青青，所以有“九霄龍吟驚天變”的壯志凌云；因?yàn)闅q月青青，所以有“殷勤花下同牽手”的柔情似水。

而如今我成長為一名事業(yè)單位的員工，我所要閱讀的就不僅是一本本書籍，要閱讀好單位的規(guī)章制度，時(shí)刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要學(xué)會閱讀《黨章》這本中國共產(chǎn)黨歷史上偉大的書籍，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、****重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，而更加重要的是要學(xué)會閱讀人生。保羅就曾經(jīng)說過“人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細(xì)細(xì)閱讀，為何如此？因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。

”閱讀了人生，我們才知道人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

二十載的葉落花開，二十載的風(fēng)風(fēng)雨雨，從呱呱墜地到風(fēng)華之年，經(jīng)歷著，成長著。四季輪回，星移斗轉(zhuǎn)，世界美麗，而人生一世，草木一秋，在有限的生命里，去珍惜所擁有的，奉獻(xiàn)所擁有的，便是幸福，因?yàn)榉瞰I(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

縱觀歷史，為人類做出貢獻(xiàn)的人不計(jì)其數(shù)。諸葛亮獻(xiàn)身而死；孔繁森一生致力于人民；焦裕祿在蘭考貧瘠的土地上表現(xiàn)出了全部的熱情；徐本禹放棄研究生，放棄繁華都市，投身山村支教事業(yè)等，而就發(fā)生在我們身邊的那些愿意奉獻(xiàn)自己的人生，投身到為人民服務(wù)的行列中去的人也是很多的，在2011年感動中國人物評選活動中，出生于湖北省武漢市黃陂區(qū)的信義兄弟孫水林和孫東林就是出現(xiàn)在我們身邊的愿意奉獻(xiàn)自己的平凡人。他們?yōu)樽袷爻兄Z，為良心奔波，在大地上進(jìn)行一場悲情接力。一個好兄弟在雪夜，只剩下一個人。

雪落下無聲，但愛和正義擊中地面鏗鏘有力。這是頒獎典禮上對他們最簡單的評價(jià)，但卻顯示了他們奉獻(xiàn)精神的意義。

曾經(jīng)作為一名軍人的我，也是本著隨時(shí)奉獻(xiàn)出自己，為國家，為人民服務(wù)的宗旨，在自己的工作崗位上默默的付出。在抗洪救災(zāi)過程中，面對巨大的洪水猛獸，我也曾害怕和恐懼過?？墒钱?dāng)我看見許多流離失所的人在大聲呼喊著，想著孩子們舉起右手向我行軍禮，嘴里念著“軍人哥哥”時(shí)，我就抑制住了內(nèi)心的恐懼，不顧一切的向前沖。

事后，我會發(fā)現(xiàn)把自己的力量交給別人會讓我感到特別的幸福，因?yàn)槟軌蚋惺艿阶约旱拇嬖谑呛苡袃r(jià)值的。如今我在事業(yè)單位里工作，每天面對的事情雖然不像在部隊(duì)里那樣危險(xiǎn)，也不需要我沖鋒陷陣。但我仍然可以在平凡的崗位上盡自己的一份力量，貢現(xiàn)自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

這時(shí)，我想起了奧斯特洛夫斯基說過的一句話“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。一個人應(yīng)該活得快而充實(shí)，因?yàn)橐鈭鲆馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)可能突然結(jié)束他的生命?！笔堑?，作為21世紀(jì)的青年，我們不需要為人類的解放事業(yè)而奉獻(xiàn)，但是我們需要在自己的工作崗位上為人民服務(wù)，為國家服務(wù)，奉獻(xiàn)出自己小小的力量。

生活給予了每個人，但如何度過卻是自己的選擇，盲目與惆悵是青春的代言，告別迷失的思絮，踏上新的生活，改編一下人生的劇本，就會發(fā)現(xiàn)人生也許美麗，也許孤獨(dú)，關(guān)鍵在于你是否愿意做出自己的一份奉獻(xiàn)。

在夢想飛翔的季節(jié)，我們一路跳舞追逐。讓我們用年輕的心在人生的記錄上留下美麗的詩句，為青春歌唱。

我的演講完畢，謝謝大家！

閱讀分享的演講稿【篇4】

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，人們無論讀什么書都喜歡速戰(zhàn)速決，但是我想說，閱讀是一個過程，一次思考，一種享受。

小時(shí)候，可能因?yàn)楦赣H是老師的緣故，我們家有數(shù)不清的書，書架，桌上，床頭，凡是伸手就能拿到書，抬眼就能見到書。每天晚上躺在床上，我總是讓父親給我講書本里的故事，同樣的故事講了一遍又一遍，我聽得是津津有味。在父親繪聲繪色的描述下，我伴著書里的故事情節(jié)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

等到我能夠認(rèn)得一些字了，書成了我的好伙伴。讀完父親給我買的童話故事和選，小小的我踮起腳尖，在父親的書架上，翻遍了各種經(jīng)典名著，地理百科，甚至教科書，重復(fù)的故事看了一遍又一遍。記得有一次，我翻到了一本書，打開書本，我立刻被書中描述的"仙石傳說"給吸引住了，神秘的大觀園，金陵十二釵，寶黛之戀，雖然年幼的我對經(jīng)典名著《紅樓夢》看得似懂非懂，但是書在我的眼里神奇無比，書中的人物活靈活現(xiàn)，書里的情節(jié)令人回味無窮。

后來我考上了大學(xué)，我最愛去的地方就是圖書館。藏書豐富的圖書館為我開啟了一扇新的閱讀之窗，書本帶我進(jìn)入了一個前所未有的新奇世界。我像海綿一樣貪婪地汲取書本里的各種知識。大學(xué)里，我又重溫了幾次《紅樓夢》，每一次的閱讀都帶給我不一樣的感受，每一次的思考都能讓我領(lǐng)略經(jīng)典所帶來的各種藝術(shù)魅力。

現(xiàn)在我成為一個母親了，不管再忙再累，每天我總會盡量抽出一些時(shí)間陪伴孩子一起閱讀，就像小時(shí)候父親陪著我閱讀一樣。我會和孩子一起討論書中的情節(jié)，一句話，一張圖片，一個標(biāo)點(diǎn)符號，我們會表達(dá)各自的想法，天馬行空，甚至離題萬里。我們享受緩慢閱讀的過程，在文字里尋覓和感受樂趣，在思考中培養(yǎng)探索和辯證的。

生活中，絡(luò)和手機(jī)等閱讀方式似乎成了主流。淺閱讀讓我們陷入快速、快感、快扔的讀書模式中，無法汲取真正的營養(yǎng)。如果想讓我們的孩子也能擁有思考和探索的品質(zhì)，首先要從我們自己做起，關(guān)掉電視，收起手機(jī)，享受慢閱讀的過程。一起閱讀的時(shí)光是我們和孩子最美的回憶，遠(yuǎn)勝于千千萬萬的說教，讓我們一起期待慢閱讀所帶來的改變吧！

閱讀分享的演講稿【篇5】

老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的主題是“為中華之崛起而讀書”。

我們曾記得一位愛國的偉人，他不分日夜，廢寢忘食地在努力讀書。他就是周恩來。我們懷著無比崇敬的心情，一起來緬懷這位時(shí)代的偉人，學(xué)習(xí)他那種“為中華之崛起而讀書”的精神。

周恩來在少年時(shí)候，看到許多老百姓遭人欺負(fù)，祖國割地賠償。一天，在校會集合時(shí)，校長提出了一個問題：“我們?yōu)槭裁醋x書?”在這時(shí)候，一個瘦弱的孩子走了出來說：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書”。這年僅12歲的周恩來，還有一番愛國的心啊!周恩來很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在漫漫的長征路上，在山城重慶的閣樓上，甚至在出國訪問的飛機(jī)上，他都是手不釋卷地讀啊，寫啊……躺在病床上的他也沒有中止過學(xué)習(xí)。

祖國人才濟(jì)濟(jì)?！盀橹腥A之崛起而讀書”的周恩來總理;甲午大海戰(zhàn)光榮犧牲的鄧世昌;先驅(qū)者的臨時(shí)大總統(tǒng)孫中山;中華子民心中的領(lǐng)導(dǎo)毛澤東主席……

祖國版圖世界之最。世界最長的古代防御工事——萬里長城;世界最高的咸水湖——納木錯;世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰”世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地……

“為中華之崛起而讀書”，為了21世紀(jì)的繁榮昌盛，讓我們學(xué)習(xí)周恩來總理，珍惜分分秒秒，努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

閱讀分享的演講稿【篇6】

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，人們無論讀什么書都喜歡速戰(zhàn)速決，但是我想說，閱讀是一個過程，一次思考，一種享受。

小時(shí)候，可能因?yàn)楦赣H是老師的緣故，我們家有數(shù)不清的書，書架，桌上，床頭，凡是伸手就能拿到書，抬眼就能見到書。每天晚上躺在床上，我總是讓父親給我講書本里的故事，同樣的故事講了一遍又一遍，我聽得是津津有味。在父親繪聲繪色的描述下，我伴著書里的故事情節(jié)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

等到我能夠認(rèn)得一些字了，書成了我的'好伙伴。讀完父親給我買的童話故事和作文選，小小的我踮起腳尖，在父親的書架上，翻遍了各種經(jīng)典名著，地理百科，甚至教科書，重復(fù)的故事看了一遍又一遍。記得有一次，我翻到了一本書，打開書本，我立刻被書中描述的"仙石傳說"給吸引住了，神秘的大觀園，金陵十二釵，寶黛之戀，雖然年幼的我對經(jīng)典名著《紅樓夢》看得似懂非懂，但是書在我的眼里神奇無比，書中的人物活靈活現(xiàn)，書里的情節(jié)令人回味無窮。

后來我考上了大學(xué)，我最愛去的地方就是圖書館。藏書豐富的圖書館為我開啟了一扇新的閱讀之窗，書本帶我進(jìn)入了一個前所未有的新奇世界。我像海綿一樣貪婪地汲取書本里的各種知識。大學(xué)里，我又重溫了幾次《紅樓夢》，每一次的閱讀都帶給我不一樣的感受，每一次的思考都能讓我領(lǐng)略經(jīng)典所帶來的各種藝術(shù)魅力。

現(xiàn)在我成為一個母親了，不管再忙再累，每天我總會盡量抽出一些時(shí)間陪伴孩子一起閱讀，就像小時(shí)候父親陪著我閱讀一樣。我會和孩子一起討論書中的情節(jié)，一句話，一張圖片，一個標(biāo)點(diǎn)符號，我們會表達(dá)各自的想法，天馬行空，甚至離題萬里。我們享受緩慢閱讀的過程，在文字里尋覓和感受樂趣，在思考中培養(yǎng)探索和辯證的精神。

生活中，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等閱讀方式似乎成了主流。淺閱讀讓我們陷入快速、快感、快扔的讀書模式中，無法汲取真正的營養(yǎng)。如果想讓我們的孩子也能擁有思考和探索的品質(zhì)，首先要從我們自己做起，關(guān)掉電視，收起手機(jī)，享受慢閱讀的過程。一起閱讀的時(shí)光是我們和孩子最美的回憶，遠(yuǎn)勝于千千萬萬的說教，讓我們一起期待慢閱讀所帶來的改變吧！

閱讀分享的演講稿【篇7】

關(guān)于閱讀的精選演講稿

老師們，同學(xué)們：

早上好!

我是初一三班的陳泳彤。今天我國旗下講話的題目是：《我的閱讀經(jīng)歷》。

對于閱讀，大家一定不陌生。當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候，我們開始閱讀。那時(shí)，我們讀的“書”是媽媽那充滿慈愛的目光，是爸爸那興奮的眼神，是奶奶那慈祥的臉龐，是爺爺那憨厚的笑容。

隨著時(shí)間的流逝，我們認(rèn)識了文字，伴隨我們成長的是那無聲的伙伴----書。記得小時(shí)候，我被一本裝飾精美、色彩濃艷的畫冊深深吸引。沒上小學(xué)前，《唐詩三百首》是我的最愛。

每天跟著錄音帶搖頭晃腦的念唐詩，是我對文字閱讀最初的認(rèn)識和接觸。

魯迅先生說過：“只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。

必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若只叮在一處，所得就非常有限、枯燥了。”集各家之長，亦是閱讀的關(guān)鍵。

小學(xué)畢業(yè)后，我開始接觸更多的文字和書籍。從《伊索寓言》到《格林童話》，我暢游在童真的幻想里，單純的開始了對人與情感、權(quán)利的探索;從《十萬個為什么》到《我們愛科學(xué)》，我驚異于自然界的神奇奧秘，將心靈帶到了更遙遠(yuǎn)廣闊的空間;從《詩經(jīng)》到《史記》、從《海燕》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，從古到今，中西交匯，織成一幅斑斕的畫卷。在一次又一次的閱讀中，各種各樣的書一步一步地堆積起來，引領(lǐng)我在人生的道路上成長進(jìn)步。

每當(dāng)我聽見火車的轟鳴，保爾-;柯察金那段如鋼鐵般擲地有聲的話便回響在耳邊：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：

我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)----為解放全人類而斗爭”。它讓我懂得了人生的意義，也讓我有了在困難面前不懈奮斗的力量。每當(dāng)我看見奔騰的河流，心中便激蕩著那些千古名句：

“君不見、黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”、“大江東去、浪淘盡，千古風(fēng)流人物”、 “子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”。在人生的旅途中，我在知識的海洋里游泳，默默地享受和品嘗。 輕船已越過山脈。

一次偶然的機(jī)會，我讀到了這本可能會影響我一生的書：《假如給我三天光明》。讀罷全書，掩卷深思。

人的生命不過百年，我們應(yīng)該如何生活，如何珍惜?假如給我三天光明，這是一句多么熱切的話!是的，美好的生命短暫而寶貴，不要等到失去才后悔。

每當(dāng)我聞到清晨的百合花香，那個堅(jiān)強(qiáng)的身影便浮現(xiàn)在眼前----海倫-;凱勒，她用自己傳奇的一生告訴我們：完整的身體里缺少的，是堅(jiān)韌的靈魂。黑暗的生命也可以有五彩繽紛的色彩，殘缺的身體也可以有完美的生命。

只要你相信自己，沒有什么困難是克服不了的。

就這樣，書中的黑白方塊字似乎把我?guī)У搅肆硪粋€世界。但微妙的情感顯然來自生活。所以，讀書，讀書，我讀自然，我讀情感，我讀生活，我讀離我很遠(yuǎn)或很近的人。

我也讀詩歌，偵探，時(shí)尚和歷史。生活本身就是一本讀不出來的書；在未來，有無數(shù)未知等待我們?nèi)ヌ剿?。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，在閱讀中思考，在閱讀中成長，讓閱讀陪伴我們的人生旅程！

我的講話完畢，謝謝大家!

關(guān)于閱讀的精選演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!每一次回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，我都會坐在靜謐的夜晚，遙望著遠(yuǎn)山外華燈初上的天際，想起那些與燈相關(guān)的往事。燈的記憶是斷點(diǎn)，微不足道，卻很深刻

我的家鄉(xiāng)是一個偏遠(yuǎn)落后的小山村。村民們過著艱苦而貧窮的生活。最早烙印在腦海里的燈，是家里那盞污跡斑斑的煤油燈。

夜幕降臨時(shí)，我父親點(diǎn)燃了它。黃燈的燈光在房間里搖曳，像黑白的**。當(dāng)時(shí)，離油燈最近的人是他的母親。在微弱的燈光下，她盤腿坐在炕上，不知疲倦地為我們的姐妹們接過鞋底和縫制衣服。

由于光線不好，他不止一次地被針扎破手指，急得父親總是不斷地?fù)芘鵁粜?，企圖讓燈光亮些、再亮些?？墒?，我們并沒有理解“慈母手中線”的含義，只是借著燈光，盡情地在墻上做著影子的游戲。后來，我上學(xué)了。

為了方便晚上做作業(yè)，我成了油燈的“主人”。媽媽，只有我做完作業(yè)，我才能做一些針線活。

有時(shí)候，當(dāng)我半夜醒來發(fā)現(xiàn)媽媽還在油燈前補(bǔ)衣服時(shí)，我的眼睛會漸漸模糊。這種感覺，讓我知道我長大了。我琢磨著用自行車內(nèi)胎的氣門嘴，制成了一個新式煤油燈，只要輕輕擰動螺絲帽，就能隨心所欲地調(diào)節(jié)燈光。

我的“發(fā)明”，讓我和母親都擁有了屬于自己的“燈光”，也受到了大人們的夸贊，成了我兒時(shí)最大的驕傲。后來，父親從親戚家里帶回一盞馬燈。外面有一個玻璃罩。它點(diǎn)亮了燈，不怕風(fēng)雨?！斑@是世界上最好的燈吧?

”一天晚上，我問父親。父親把我拉到大院外，笑道：“傻孩子，咱山里窮，這是早已落后的燈了。

”說著，他向遠(yuǎn)方一指，“你看，人家那才是燈呢!”順著他所指的方向，我看到在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一排排亮晶晶的燈光，如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般閃爍著美麗的光芒，使我怦然心動。從那時(shí)起，許多夜晚，我看著遠(yuǎn)處的燈光，不停地想：

它咋就那么亮啊?怎么能照那么遠(yuǎn)呢?它又要加多少煤油啊?......

想著，想著，我就8歲了。1985年，我們村終于通了電。當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥切┎Ａе瞥傻臒襞?，不要煤油就能發(fā)出明亮的光芒時(shí)，孩子們都仿佛過大年似的歡呼雀躍，喜悅?cè)缟交ㄒ话阍谖覀兊哪樕鲜㈤_......

關(guān)于閱讀的精選演講稿

讀書是一種樂趣，或許你還沒有感覺到，當(dāng)我讀完了一本書就會感覺到一份輕松，一份喜悅，我就會感到腦子又增添了一分知識，一份快樂。

我在閱讀中感受著書籍帶來的智慧與快樂，讀書總會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，書是人類的精神食糧，是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)品。

當(dāng)我遇到不會的字或詞，我就會想到書，借鑒于書;當(dāng)我腦子里一片空白時(shí)，我還會尋找書，給我增添知識;當(dāng)我看到別人成才的時(shí)候，我第一時(shí)間就是要去讀書，我的生活離不開書，人類的生活更離不開書。

當(dāng)我正在看一本故事書時(shí)，我會感覺到身臨其境，把我自己想象成主人公，去想主人公的想法和心思，這樣會更有意思，帶給我的快樂會更甜蜜，當(dāng)我正在肚一本作文書的時(shí)候，我會借鑒書中的好詞好句，讓它的知識成為我的，照樣子模仿寫一篇作文，無視的樂趣有很多，就靠你一一的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我難過時(shí)，會從書中找到安慰，當(dāng)我遇到困難時(shí)我會靠從書中學(xué)到的知識來化解困難。

人生沒有書，就沒有意義。我們應(yīng)該和書做朋友，善于讀書，經(jīng)常讀書，并且快樂。

閱讀分享的演講稿(收藏七篇)

如何使自己的主題演講稿更有感染力呢？所有的收獲，都來自耕作，一場好的演講講究的是生動并且抑揚(yáng)頓挫。準(zhǔn)備好演講稿可以讓演講者更好地創(chuàng)造演講的氛圍和效果，根據(jù)您的要求我整理了以下信息：“閱讀分享的演講稿”，希望此文能夠?yàn)槟峁┮恍┵Y訊和信息！

閱讀分享的演講稿 篇1

書的種類很多，有故事書、童話書、小說、雜志、傳記、工具書、漫畫書、參考書……等，從我還不認(rèn)識字的時(shí)候開始，爸媽就幫我準(zhǔn)備了許多故事書，要讓我養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣;幼兒園的時(shí)候，老師要求我們每星期借一本書帶回家讀;上小學(xué)以后，學(xué)校更安排閱讀課讓我們有充分的時(shí)間到圖書館去看我們想看的書，讓我確確實(shí)實(shí)的養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，也愛上閱讀。

我喜歡閱讀，為什么呢?讓我一五一十的告訴你們吧!其實(shí)，我對閱讀本來不是非常喜歡，但是到了三年級的時(shí)候，老師安排我們晨間閱讀，我開始對閱讀漸漸產(chǎn)生了興趣。

剛開始我喜歡看名人傳記，因?yàn)榭梢灾浪麄兊某砷L過程，經(jīng)歷過哪些大大小小、風(fēng)風(fēng)雨雨的事情，還可以知道為什么他們可以變成名人，例如：海倫凱勒，一歲多時(shí)，生了一場重病，好不容易病終于好了，但是生病時(shí)，因發(fā)高燒期間燒的太嚴(yán)重了，傷到大腦神經(jīng)，害她聾了瞎了啞了，這時(shí)，一位安妮蘇莉文老師讓海倫克服了盲、聾、啞三種疾病，并考上了哈佛大學(xué)。

從這本書讓我學(xué)到：人不要怕遇到困難，只要有耐心和毅力，就一定會成功的!

升上四年級，我開始喜歡看有故事性的童書，因?yàn)檫@一類的書，內(nèi)容包含鼓舞生命的力量、觸動人生的溫馨故事，讓我明白一些做人做事的大道理。另外，我也喜歡看介紹串珠的書，有時(shí)候看著看著手就癢了起來，忍不住跟著串起手鏈，經(jīng)常因?yàn)樘珜Ｐ亩藭r(shí)間。

我愛閱讀，假日時(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常會帶我和弟弟到書店看書，在那里閱讀各種不同的書籍，讓我的生活變得既豐富又多采多姿!所以，我認(rèn)為閱讀是一件很重要的事，也是一件應(yīng)該要培養(yǎng)的興趣，大家要和我一樣喜歡閱讀呦!

閱讀分享的演講稿 篇2

三一圖書館（模范演講/國旗下演講）

世界閱讀日國旗下講話稿

親愛的老師和孩子們：早上好！

今天早上，羅先生要給你講一個小故事。有人做過一個有趣的實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放在一個玻璃瓶里，它很容易跳出來。

如果你戴上透明的玻璃罩，青蛙一跳起來就會撞到它。后來，取下玻璃罩，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。孩子們，為什么青蛙以后不能從瓶子里跳出來？

因?yàn)樗艞壛伺Γチ俗非笞杂傻男判摹?/p>

在日常生活中，我們每個人都有自己的目標(biāo)。積極的目標(biāo)鼓勵我們繼續(xù)前進(jìn)，而落后的和消極的目標(biāo)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會從無知到逐漸認(rèn)識世界的，在這個過程中，難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心，用自卑來壓制自己的思維，而應(yīng)該咬緊牙關(guān)，憑著一股無所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標(biāo)努力。

上周，我們進(jìn)行了一次語言數(shù)量的半學(xué)期考試。也許考試的結(jié)果是一些快樂和一些悲傷。不管這次考試的結(jié)果如何，我希望孩子們能得到正確的對待。

如果你考得好，請不要驕傲。相反，你應(yīng)該繼續(xù)努力工作，朝著新的目標(biāo)前進(jìn)?？嫉貌焕硐氲暮⒆?，也不要灰心，一次考試成績并不能代表什么，不能否定你的聰明和能力。永遠(yuǎn)不要像玻璃瓶里的青蛙，放棄努力，失去追求目標(biāo)的信心，更不要對那些沒有努力就失敗的人違約。

我希望，如果你審視自己的缺點(diǎn)，改正它們，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，你就能成功。

學(xué)習(xí)就像爬山。最初的起點(diǎn)在山腳下。我們相信只要我們有一顆向上的心，努力工作，總有一天會達(dá)到成功的頂峰。

孩子們知道4月29日是什么日子嗎？這個日子對全世界來說也許沒有什么意義。但是它對我們譯華學(xué)校來說，卻是意義重大。

七年前的這一天，我們學(xué)校在美麗的朱橋生態(tài)公園正式成立。七年來，我們譯華學(xué)校取得了不錯的成績，但是也歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)磨難，然而，正是由于這些挫折，它讓我們學(xué)校更快地成長起來。在董事會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教師的共同努力下，我們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步和發(fā)展。

到了今天，我們可以當(dāng)之無愧地為我們學(xué)校冠上“陽光”這樣一個稱號。我們的生活環(huán)境充滿陽光，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿陽光，我們的未來也充滿陽光。孩子們，還有幾天呢。今天是我們學(xué)校七周年紀(jì)念日。

作為一名翻譯，你應(yīng)該熱愛你的班級和學(xué)校。在實(shí)踐中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校為家。學(xué)校為大家提供了一個學(xué)習(xí)和生活的樂園，陽光譯華學(xué)校的明天也靠我們所有的老師和同學(xué)以來來努力創(chuàng)造。

只要我們每個人心中都對學(xué)校有著深厚的愛，我們每個人都兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，我們學(xué)校的未來一定會更加輝煌！

閱讀分享的演講稿 篇3

各位老師，同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。

書，在我很小的時(shí)候就進(jìn)入了我的世界。看著書中精美的圖畫和有趣的故事，我總是纏著爸爸媽媽“再給我講一個故事嗎”，“再給我講一個”?，F(xiàn)在，我上一年級了，我可以自己讀故事書了，我會念兒歌了。我把讀會的小故事講給爸爸媽媽、老師同學(xué)，我真高興!讀書真好!今后，我要讀更多的書，學(xué)會更多的故事。謝謝大家!大家好!我今天演講的'題目是《讀書好處多》。以前，我不會讀故事書，我認(rèn)識的字太少?，F(xiàn)在。我學(xué)習(xí)了拼音，我能讀許多拼音讀物了。我在讀書時(shí)，不但讀懂了好聽的故事，懂得了一些道理，我還復(fù)習(xí)了學(xué)過的拼音。

我真高興!讀書真好!今后，我要讀更多的書，把語文學(xué)的更好。

謝謝大家!

閱讀是一種享受的優(yōu)秀演講稿5

我們?yōu)槭裁匆x書呢?主要源于一個字“空”，頭腦空空，兩手空空，對此自己也感到很苦惱，讀《為什么要讀書》有感。還好我走了一條捷徑的路——讀書。讓自己在空余時(shí)間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過：“讀書，是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光。”白天學(xué)習(xí)再辛苦，心中在怎樣煩亂，一冊書在手，頭腦就會變得一片清涼。雖然讀書時(shí)間少了，最多就是上網(wǎng)查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時(shí)光的那個簡陋的小書架——雖然簡陋，但擁有心靈最難能可貴的寧靜;擁有思想最真實(shí)、最放松的自由。

俗話說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎么得梅花撲鼻香”啊!著名數(shù)學(xué)家—陳景潤、諾貝爾獎的創(chuàng)立人—諾貝爾、現(xiàn)代保爾—張海迪等等都是經(jīng)過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的，讀后感《讀《為什么要讀書》有感》。這不就是一些活生生的例子嗎?正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來他們偉大的成功。

在學(xué)校我們也要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神努力學(xué)習(xí)。充實(shí)自己，勇敢去攀登科學(xué)的最高峰，把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書，因?yàn)樽x書就如同伏天飲清泉，甘甜爽口;如同飲一杯美酒，聞之欲醉。從小，媽媽就常給我買一些書來看，為的就是培養(yǎng)我對學(xué)習(xí)的興趣。正是這樣，我與書結(jié)下不解之緣，讀書更可以陶冶情操，緩解學(xué)習(xí)壓力;讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛，寫起文章來也得心應(yīng)手。

書——是我們永遠(yuǎn)的朋友，不可缺少的密友。

謝謝大家!

閱讀分享的演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們，敬重的教師們：

今日我要講的話題，與我們每個人有關(guān)，與我們每個人的成長有關(guān)，與我們每個人的幸福有關(guān)，她就是閱讀。

讀好人生三本大書，已然成為今年時(shí)尚的話題。然而閱讀無關(guān)時(shí)尚，閱讀，是人一輩子的習(xí)慣，是人們千百年來形成的文化傳統(tǒng)。哲學(xué)家薩特曾說，沒有任何東西能比一本書對他更加重要，由于書是他的宗教。

有人說，我們讀書，是一種熏陶。與先賢神交，向宿儒求教，拜大師博學(xué)，崇碩德擴(kuò)境。這世上有很多高尚的偉人，或許是你這輩子無法接觸到的，但你可以在書本上與他握手，與他促膝談心。我們可以恭尊敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言，也可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊，聽他和一位朋友談話。我們可以傾聽列代的遺聞逸事，也可以領(lǐng)教當(dāng)代最微妙的創(chuàng)新論或有意驚人的故作高論。楊絳先生把讀書當(dāng)成是“串門兒”，我們把讀書當(dāng)成是一種靠近。所謂“近道者德，近規(guī)者范，近智者慧，近文者雅，近仁者義，近圣者賢。”文字是紐帶，書本是依靠，人們相互依偎著吸取，跨越了時(shí)空。讀書，是繼承和發(fā)揚(yáng)前人的才智，是你獵取學(xué)問的根本手段。

比獵取學(xué)問更要有意義的是，讀書可以培育你優(yōu)秀的人格。語文課文《獲得教養(yǎng)的途徑》一文中，講到：“獲得真正的教養(yǎng)可以走不同的道路。

最重要的途徑之一，就是研讀世界文學(xué)?！庇捎诓┯[群書的你會發(fā)覺，歷史上許多宏大和勝利的人，有著彼此照應(yīng)的勵志故事，從富蘭克林到艾森豪威爾，再到巴菲特，無論他們身處哪個時(shí)代，這些勝利和宏大的人都有著類似的優(yōu)秀品質(zhì)和人格的共鳴。巴菲特的合伙人曾經(jīng)這樣評價(jià)過巴菲特：“我這輩子遇到的來自各行各業(yè)的聰慧人，沒有一個不每天閱讀的——沒有，一個都沒有。而沃倫讀書之多，可能會讓你感到驚訝，他是一本長了兩條腿的書?！闭怯兄K生閱讀和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，即使在84歲高齡時(shí)，巴菲特還掌管著全世界最大的投資公司，保持著敏銳的大腦和思維，以及對工作和生活的喜愛。這種存在于骨子里的自然發(fā)散的人格魅力，是書本賜予的名貴氣質(zhì)和優(yōu)秀人格。而他們身上那些普世而又優(yōu)秀的品行，又會通過書本的傳承，耳濡目染地影響著你，使你在閱讀中提高心智水平，收獲更高的人生境地和品行上的財(cái)寶。

讀書，還可以轉(zhuǎn)變你的心性和氣質(zhì)的'。曾國藩說：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難轉(zhuǎn)變，惟讀書則可以變其氣質(zhì)?！比舱f：“讀書多了，容顏?zhàn)匀晦D(zhuǎn)變，很多時(shí)候，自己可能以為很多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，固然也可能顯露在生活和文字中?！弊x書能讓人充實(shí)，讓靈魂得到滋養(yǎng)，是人“最簡便的修養(yǎng)方法”。一個人讀書越多，身上的戾氣就會越少，就會越沉著，越淡定。讀書的人，都?xì)赓|(zhì)不俗，名貴高雅。如聞名主持人董卿，如復(fù)旦大學(xué)80后女教師陳果，她們的魅力，不是來自于鄙俗的裝飾，而是淵博的學(xué)問，是博覽群書之后的自然而然流露出來的智者生命的思想，所謂的“腹有詩書氣自華”，說的正是這個道理。

親愛的同學(xué)們，千言萬語，會聚成一句話，就是勤讀書，讀好書。那么什么是讀好書?就是多讀一些原汁原味的經(jīng)典，由于世界上的任何一本經(jīng)典都是時(shí)間沉淀下來的精華。比方《論語》，比方《紅樓夢》，比方《林肯傳》，比方荷馬、柏拉圖、黑格爾、馬克思、伍爾夫等等，由于這些書是最直接涉及什么是人以及人可以是什么的書，它們是我們前進(jìn)途中思想的導(dǎo)航，是我們內(nèi)心的詩和遠(yuǎn)方。

親近的同學(xué)們，“世界那么大，我想去看看”，或許這輩子我們都走不完那么大的世界，但閱讀可以，她可以帶著我們走向精神家園，走向詩和遠(yuǎn)方。感謝大家!

閱讀分享的演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

《做個有出息的女孩》這本書是我偶然在書店里看到的，它奇怪的書名牢牢的吸引了我，于是當(dāng)即買下一本決定回家好好看一番。

“自信是女孩子的生命”、“靠學(xué)習(xí)把自己變成強(qiáng)者”、“女孩子因?yàn)榭蓯鄱利悺?、“懂事的女孩才受歡迎”、“別讓壞習(xí)慣害了你”、“愛讀書的孩有智慧”、“好心態(tài)好性格才有好命運(yùn)”，這本書一共分了這么幾個主題，從第一頁開始翻起一直到最后一頁，每一個故事都讓我有著深深的感觸。

自信，兩個簡單的字卻有很多人做不到，從生活中的細(xì)小處開始說起，上課不敢回答問題，才華橫溢卻不敢表現(xiàn)……這些不自信有時(shí)會讓你錯過無數(shù)次會，一個有魅力的女孩，她最基本的就是自信！

學(xué)習(xí)，誰說女人頭發(fā)長見識短！居里夫人發(fā)明了“釙”和“鐳”，有學(xué)問的她才是最美麗的，由此而言，學(xué)問是一個女孩生命中必不可少的一部分。

可愛，可愛分的種類很多，有的是因?yàn)槿菝捕蓯郏械娜耸且驗(yàn)樾撵`而可愛，還有的人是因?yàn)樗龅氖露蓯邸还苁悄姆N可愛，都請記住，女孩自尊自愛，保留最初的清純才能做個可愛的女孩。用美好的心態(tài)看待別人，這種女孩最可愛，心靈美要遠(yuǎn)勝于外表美。

懂事，我們可以設(shè)想，一個無理取鬧的女孩，躲避都來不及，還會有誰喜歡她？能耐心聆聽、理解他人的女孩才會受歡迎，生活中要學(xué)會看事兒，說話務(wù)必要先想一想，這樣說合不合適？如果不合適，要怎么改一改呢？若是一個沒頭沒腦的女孩，怎樣都不會招人喜歡。

壞習(xí)慣，每個人多多少少都有些壞習(xí)慣，這些看似沒什么大不了的壞習(xí)慣往往會壞了你的一生，所以無論如何，一定要將這些壞壞的“小惡魔”丟掉，你不丟掉它，某天它就會把你的機(jī)會丟掉。

讀書，書是人類進(jìn)步的階梯，是書造就了人們今天的美好生活，沒有書的世界將是一片漆黑。讀書可以鍛煉女孩子的修養(yǎng)與氣質(zhì)，有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的女孩就像一塊璀璨的水晶，沒有什么能遮蓋住她的光芒。

好心態(tài)與好性格，良好的心態(tài)與性格可以將女孩的心靈層次立即提升，用平靜的心態(tài)去看物看事，用冷靜的性格去處理困難與麻煩，這種女孩是最有魅力的。

這本書給我的啟發(fā)很大，做一個好女孩不難也不簡單，最重要的是怎么去做。一本書的價(jià)值，不在于它是哪個有名的作家寫的，也不在于它是不是流傳古今的名著，只要它能讓你領(lǐng)悟到其中的道理，它就是一本好書。

閱讀分享的演講稿 篇6

小的時(shí)候我貪于玩耍，并不怎么看書，后來在媽媽的引導(dǎo)下，我喜歡上了閱讀，這讓我受益頗多。

我什么書都愛看，無論是史書，還是探險(xiǎn)小說，又或是散文集。家里的書已不能滿足我的需求量了，我和媽媽便去圖書館看書。因此，我們便成了圖書館的常客。我們在閱讀過程中相互較量，比誰看得快，看得透。一開始我處于下風(fēng)，但不服氣的我奮起直追，終于趕上了媽媽的進(jìn)度。又因?yàn)閶寢屆τ诠ぷ鳎冶泷R上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了她。

記得我和媽媽一起讀過《明朝那些事兒》，一開始我并不懂為什么一個乞丐能做上皇帝?但媽媽告訴我朱元璋比起陳友諒、張士誠，他的出生背景雖然是最差的，但他卻能吃苦、堅(jiān)持不懈，一步步打敗對手，最終當(dāng)上皇帝的。那時(shí)正當(dāng)我生病住院，落下了近一個多月的課程。

臨近期末考試，如此大的差距幾乎使我絕望了，但我想起了朱元璋，他白手起家，一開始個個都比他強(qiáng)，但最后還不是被他打敗了。

所以我要學(xué)習(xí)他，奮起直追，堅(jiān)持不懈。終于，我趕上了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并且考出了出乎意料的高分。這讓我嘗到了閱讀的甜頭，從此我更愛閱讀了。

我還推薦給媽媽看《假如給我三天光明》，我們交換看書的感受并互相提問，媽媽問我：“海倫凱勒在身殘的情況下為什么能完成學(xué)業(yè)并四處游說?”我一時(shí)無法作答，媽媽示意我聯(lián)系海倫的奮斗歷程，我恍然大悟，海倫有著堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神，她身殘志堅(jiān)，拿出超出常人的毅力去克服困難，所以才能成功。我要學(xué)習(xí)她的這種品質(zhì)。

如今，閱讀已經(jīng)是我生活的一大樂趣，它開闊了我的眼界，促使我不斷成長，也讓我和媽媽親密無間!

閱讀分享的演講稿 篇7

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第一章：如何進(jìn)行整本書閱讀教學(xué)

如何上好整本書的閱讀指導(dǎo)課

語文課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于課外閱讀的建議指出：語文教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。然而，如果允許學(xué)生自由閱讀，效果往往不盡如人意。

此時(shí)，作為我們的老師，如果能引導(dǎo)學(xué)生閱讀同一本書，效果會特別突出。那么課后如何閱讀整本書呢？整本書的閱讀在于一個整體，不同于一篇課文的教學(xué)，學(xué)生閱讀了一本書，留下些什么印象，感受到什么，是非常重要的。

教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提前推薦書目，利用閱讀課進(jìn)行閱讀交流。交流時(shí)，教師把握的是一個整體，不必關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)整體的感知的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生對精彩的內(nèi)容逐步深入的再閱讀。在整本書的閱讀中，不僅要注重學(xué)生個性的體驗(yàn)，更要通過細(xì)節(jié)的挖掘，幫助學(xué)生進(jìn)入閱讀，體驗(yàn)文字的微妙。

（一）低年級的閱讀指導(dǎo)。（略）

（二）中高年級的閱讀指導(dǎo)課。

中高年級以后，書的篇幅長，一節(jié)課的時(shí)間不夠，連一天或一周都解決不了問題。教師推薦了一本書后，學(xué)生往往一開始興趣很濃，但因?yàn)檫@個過程比較長，有些學(xué)生可能會逐漸失去新鮮感，逐漸倦態(tài)。也有的學(xué)生會因?yàn)槔斫饽芰τ邢?，看不懂或理解不深入，?dǎo)致看書的質(zhì)量不高，這時(shí)，就更需要老師在班級中開展讀書活動，上好閱讀指導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生更好、更深入地讀好。

閱讀教學(xué)課程一般可分為三個階段和三類課程。即學(xué)生閱讀前

的“導(dǎo)讀課”，閱讀中期的“推進(jìn)課”，讀完書后的“主題讀書課”或稱為“討論交流課”。

第一階段：“導(dǎo)讀課”

開展班級共讀的第一步是使孩子們對即將開始的閱讀旅程充滿期待，興趣高漲，在這個環(huán)節(jié)，什么樣的方法最容易引起孩子對書的濃厚興趣，那它就是最好的導(dǎo)讀，書本身就是非常優(yōu)秀的，對孩子很有吸引力，他們迫不及待地想要立刻開始閱讀，那么好了，你的導(dǎo)讀課完全可以不要，就是說，三分鐘可以就不用五分鐘，一分鐘可以，就不用三分鐘。你如果只用三分鐘的時(shí)間就能讓孩子立刻投入閱讀，那就只用三分鐘，如果三分鐘都不需要，那就干脆不用好了，二話不說，開始讀吧，那當(dāng)然是一種最理想的開始。

當(dāng)然，有是需要老師來指導(dǎo)。

1.講講作者和相關(guān)書評導(dǎo)入?！毒G野仙蹤》老師們很熟悉的，而這本書作者鮑姆本人的經(jīng)歷，也有些傳奇色彩，在閱讀之前給孩子講講作者的故事，尤其是他創(chuàng)作《綠野仙蹤》的經(jīng)過，就是個很好的導(dǎo)入。

2。你可以用兒童讀物的封面和故事中的**來導(dǎo)入?！稌r(shí)代廣場的蟋蟀》，故事中的三個主要人物都出現(xiàn)在封面當(dāng)中，色彩柔和，格調(diào)溫馨，非常的漂亮，老師就可以簡單介紹一下這三個小家伙，然后呢，一起來聽一段**，這本書中多次出現(xiàn)**，我們可以選取其中的一段或幾段，和孩子們一起來欣賞，這是故事中出現(xiàn)的意大利名

曲《重歸蘇蓮?fù)小贰＿€有《藍(lán)色的多瑙河》，《小夜曲》，很多很多偉大的**，然后告訴孩子們，故事中的主人公蟋蟀柴斯特具有極高的**的天賦，它可以完美的模仿演奏這些**，并因此而名噪紐約，成為時(shí)代廣場的明星，可是最終它卻告別自己的朋友，離開繁華的大都市，回到了鄉(xiāng)下，這是個怎樣的故事呢，到書中去找找吧。

3.利用精美的插圖。優(yōu)秀的童書，它的插圖也是非常棒的，《夏洛的網(wǎng)》一書的插圖水平相當(dāng)高。

那么呢，把書中的插圖做成***，配合老師對重點(diǎn)情節(jié)的的講述，使學(xué)生深陷其中，你看這一張使小女孩弗恩搶奪爸爸手中斧子的畫面，畫面有很強(qiáng)的沖擊力，小女孩使出全身的力氣通過她飄飛的小辮，裙裾以及傾斜的身體動作和緊緊握著斧柄的雙手淋漓盡致地展現(xiàn)出來，這樣一張**，孩子們一下子就被帶入故事的情境中，這個女孩是誰，這個男人又是誰，女孩為什么要爭奪男人的斧子？他們推測孩子的大腦開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)。猜測的結(jié)果一點(diǎn)也不重要。關(guān)鍵是通過猜測培養(yǎng)他們的閱讀興趣。

這種猜測會一直伴隨著孩子。隨著講述的進(jìn)行，新的疑問不斷涌現(xiàn)，故事情節(jié)本身的緊張和懸念不斷吸引學(xué)生，幾番跌宕起伏，故事中最重要的主角出現(xiàn)了，老羊告訴威爾伯它即將在圣誕節(jié)被宰殺做成熏肉火腿的噩耗，最后是一個巨大的懸念：一只蜘蛛到底能不能拯救威爾伯的命運(yùn)呢？

2023閱讀人生演講稿分享8篇

大家都明了主題致辭的格式要求嗎？付出努力不僅是一個習(xí)慣，更是一個態(tài)度，特別是當(dāng)你站在臺上署詞的那一刻。我們必須事先為自己準(zhǔn)備好一篇演講稿，如果您想?yún)⒖家黄玫奈恼?，幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦您閱讀“閱讀人生演講稿”，這僅僅是我個人的建議，不必當(dāng)做絕對的答案！

閱讀人生演講稿(篇1)

書中記錄了前人的奮斗歷程。文字是先行者的腳印，是成功者的路標(biāo)。他們的跌倒，給我們敲響警鐘；他們的成功，給我們指引道路。當(dāng)從閱讀中獲取經(jīng)驗(yàn)成為一種習(xí)慣，我們看問題的角度會發(fā)生變化，認(rèn)知、見解自然也就不一樣了。閱讀給我們打開許多扇窗，讓我們重新審視自己的夢想，重新確定前行的方向。雖然閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以影響我們?nèi)松慕K點(diǎn)。它讓我們更好的認(rèn)識自己，認(rèn)識世界，從而更好地把握自己。高爾基有句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想說：書籍更是我們生命的云梯，我們的生命將隨著它的延伸而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，執(zhí)著地走向夢想的極地，奏響人生華彩的樂章。

閱讀可以成為我們的信仰。

學(xué)校為我們營造了良好的讀書氛圍。圖書館里各類書籍應(yīng)有盡有。有著如此豐富藏書的圖書館不正是我們身邊的寶貴資源嗎？那就趕快利用吧！

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真地堅(jiān)持讀書吧。哪怕一天只讀幾頁書，只要堅(jiān)持下來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，必會獲得豐厚的知識、更多的經(jīng)驗(yàn)。

讀書吧，同學(xué)們！讓淡淡書香平復(fù)內(nèi)心的浮躁，沉淀心靈的智慧，讓我們一起閱讀，把每個日子都當(dāng)作自己的“讀書日”、“讀書節(jié)”，體驗(yàn)更寬廣的人生吧！

閱讀人生演講稿(篇2)

《閱讀經(jīng)典感悟人生》

閱讀經(jīng)典感悟成長

于丹北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長/博士生導(dǎo)師前言為什么要在今天聊關(guān)于“經(jīng)典”的話題，今天大家時(shí)間、工作、學(xué)習(xí)節(jié)奏非常緊張，而且是在這個時(shí)機(jī)，紛紜復(fù)雜，一切都在變化之中，我們還有那么多的時(shí)間去讀幾千年前的典籍嗎？我想任何閱讀和需要都只有在當(dāng)前有用的前提下才是被接受的，今天是什么時(shí)代，成長的話題是每個人都不能回避的，我們所面對的時(shí)代比任何一個時(shí)候都復(fù)雜，這個時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)都在變化著，每個人面臨的抉擇比任何一個時(shí)候都更加迷盲和困惑。

一、覺悟就是見我心

我們想一想21世紀(jì)是什么意味，意味著文明極大的發(fā)達(dá)了，科技極大的拓展了，我們每一個人都擁有了更多的可能性，這種多元的選擇，同時(shí)也給我們帶來一種迷失。今天你到任何一個人的生活中，大至選擇工作、買房買車，小到去超市隨便買一包方便面、一管牙膏，都面臨不一而足的選擇，腦袋里很多廣告在打架，不知道何去何從。其實(shí)，所有這些多重選擇，這些困惑擺在我們面前，讓我們都在想，我們自己幸福的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

繁榮的文明必然意味著幸福指數(shù)的提高嗎？這是否意味著每個人都能找到自己的生活坐標(biāo)？

閱讀人生演講稿(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我家有許多書，書桌上、茶幾上、沙發(fā)上、書櫥里、書柜里、書箱里放滿了各種各樣的書，難怪別人到我家做客，都開玩笑說，你們家可以開書店了。這時(shí)，看著我的書，我無比自豪。

我熱愛讀書，是跟爸爸學(xué)的，和爸爸嗜書如命相比，我還有差距。每逢爸爸從舊書攤淘來“寶”時(shí)，我都幫爸爸整理、分類、擺放，知道了許多關(guān)于書的知識，懂得了什么是一版一印、什么是限量版、什么是毛邊本、什么是線裝書，最主要的是知道了哪些書適合我們少年兒童閱讀，一有空閑，我就捧起這些書，津津有味地讀起來，在書的海洋里暢游。

我從小就熱愛讀書。上幼兒園時(shí)，《看圖識字》和《看圖說話》是我的好朋友，這些書使我增長了知識，帶給我歡樂，讓我認(rèn)識了廣闊的大自然以及在她懷抱中生長的茂盛的樹木、五顏六色的鮮花和種類繁多的動物。上小學(xué)后，認(rèn)識的字越來越多了，書的閱讀量也隨之加大了，先后讀過注音版的《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》，以及兒童版的《十萬個為什么》，到現(xiàn)在我已經(jīng)讀過古典名著《西游記》、《三國演義》和《上下五千年》、《偉人的故事》等許多書了，激發(fā)了我對偉大祖國的熱愛，對老一輩無產(chǎn)階級革命家的緬懷，對美好生活的憧憬……我更喜歡讀書了。

通過讀書，《三國演義》、《紅樓夢》使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡;《愛的教育》、《雷鋒的故事》使我懂得了什么是奉獻(xiàn)、什么是關(guān)愛;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書真的讓我進(jìn)步了。

我熱愛讀書，讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人向善，讀書使人避惡，讀書使我有了與文學(xué)巨匠交談的機(jī)會，使我懂得了做人的道理，給我的生活帶來了無限樂趣。

謝謝大家!

閱讀人生演講稿(篇4)

我是一個比較喜歡讀書的孩子，每當(dāng)有空的時(shí)候，我就會靜靜地坐在書桌前，手捧一本課外書籍，仔細(xì)的閱讀。

星期一到星期五的時(shí)候，在學(xué)校讀書，上課的時(shí)候，我會認(rèn)真聽老師講課，下課的時(shí)候，我會按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，絲毫不敢馬虎，然后業(yè)余時(shí)間看看課外書增長見識，豐富自己。

到了星期六，星期天的時(shí)候，我會先花一天的時(shí)間把老師布置的作業(yè)認(rèn)真的寫完，再把爸爸媽媽交代的一些“小任務(wù)”做好，如果時(shí)間還有多的話，我就看看課外書，餓了就吃點(diǎn)零食，累了就看看電視，玩玩小游戲什么的。到了第二天，我就可以做自己的事情了，這一天我會顯得格外的開心快樂。首先，等爸爸媽媽出去上班之后，我就會掃掃地，擦擦桌子，倒到垃圾，做一些力所能及的小事。然后我會利用我自己的零花錢去附近的超市買東西，有我喜歡的玩具，還有一些文具，當(dāng)然還有我最喜歡的書。

我喜歡的書有很多種，有童話書，有故事書，其中蘊(yùn)含了很多哲理，很值得我們學(xué)習(xí)。那些書也同樣很有趣，我很喜歡這些課外書，它讓我懂得了很多我不知道的知識。

我喜歡讀書，更喜歡讀書的這種感覺，寧靜優(yōu)雅，讓我覺得很愜意。

閱讀人生演講稿(篇5)

從吱呀學(xué)語開始，我們朗誦“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”，然后我們讀完了《格林童話》，看過了《海的女兒》。后來，劍戈驚天的《三國演義》，纏綿似水的《紅樓夢》，瀟灑豪放的《水滸傳》，還有精彩絕倫的《西游記》進(jìn)入了我們的生活，這些，都曾讓我們銘記于心。

書，如陽光，給心靈以溫暖；如甘露，給靈魂以潤澤。我們追根溯遠(yuǎn)，了解歷史，展望明天，探索未來。我們在書中尋找風(fēng)和月亮，山光和水色，碧海和藍(lán)天。

我們更熱愛閱讀，它使安定的生活錦上添花，在惶恐的時(shí)候雪中送炭，在遭遇困頓的時(shí)候，使我們的內(nèi)心鎮(zhèn)定而勇敢。

我們讀歷史書，看到歷史的不完美與完善，看到當(dāng)前形史的動蕩與平靜，看到世界的無奈與輝煌，看到生活的辛酸與陶醉。每一段歷史都是一支銹跡斑駁的利劍，在光華黯淡中，閃爍著一尊尊成敗英雄的不滅精魂，死生契闊，氣吞山河，金戈鐵馬夢一場，仰天長嘯歸去來，這都在滾滾歷史長河中灰飛煙云。

我們誦詩歌，欽佩愛國詩人屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著堅(jiān)韌；感嘆五柳先生陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定平和；敬重青蓮居士李白“安能催眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏”的錚錚鐵骨；“待從頭收拾舊河山，朝天闋”岳飛帶兵抗擊金敵滿腔熱血；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”文天祥寧為玉碎不為瓦全一片赤子之心；感受一代偉人毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情壯志。

我們品雜文，震撼于張宗子《書時(shí)光》里“相信宿命，人就不會抱怨，對于眼前的機(jī)會，就不容錯失。珍貴的事物最初總是以最不明顯的方式出現(xiàn)的，不僅不夠美妙，不夠令人激動，甚或比普通還普通，比平常還平常。我要學(xué)會從一望無際的事物中看到?jīng)Q定我們未來和幸福的機(jī)會，抓住它，永不放手。

”驚羨于余秋雨《漢堡殘稿》中“美之于人，集中了自信、教養(yǎng)、風(fēng)度、見識，最終凝結(jié)成一種外在形式，舉手投足氣象非凡。這種氛圍，使尊嚴(yán)得到塑造，從此不再松懈?！?/p>

我們每一次的掩卷深思，每一次的心靈震撼，每一次的醍醐灌頂，都是一次知識的洗禮，心靈的遨游。我們在閱讀成長中綻放的花朵，它滋潤著心靈的沃土，引領(lǐng)我們敲開人生成功的大門。

同學(xué)們，來閱讀吧！讓我們的思維更敏捷，讓我們的情感更豐富，讓我們觸及的天地更廣闊。來閱讀吧！

讓我們不斷接受知識的洗禮，立志成為祖國新一代有知識有涵養(yǎng)的高素質(zhì)人才，就讓我們借助知識的力量吹響時(shí)代的號角，吹出響徹世界的最強(qiáng)音！

閱讀人生演講稿(篇6)

老師們，同學(xué)們，大家好。我今天演講的題目是：“享受閱讀，品味人生”。

有句話說得好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾??！弊x書的意義正基于此。無論是把讀書作為娛樂消遣，或是充電的需要，或是純粹的興趣愛好，讀書都為人生抹上了一層亮色，增添了生命的質(zhì)感。生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽光。

閱讀是一種生活。

每個人的生命只有一次，生命軌跡也往往只有一條，每個人在既定的生命軌道里，欣賞著既定的生活風(fēng)景。但是閱讀不同，你可以隨著書中的人物一同呼吸，一同喜憂，一同迎接新的挑戰(zhàn)。在閱讀的世界中，你可以隨著“鸚鵡螺號”漫游海底，可以隨著熱氣球遨游天空，可以隨著探險(xiǎn)家環(huán)游地球。這樣的閱讀必然會成為我們的一種興趣，會成為我們品評、感受另一種生活的方式。閱讀并不曾改變我們?nèi)松拈L度，但它確確實(shí)實(shí)地改變了我們?nèi)松膶挾取Ｋ刮覀兊纳钬S盈飽滿而充實(shí)。

閱讀可以改變?nèi)松?/p>

書中記錄了前人的奮斗歷程。文字是先行者的腳印，是成功者的路標(biāo)。他們的跌倒，給我們敲響警鐘；他們的成功，給我們指引道路。當(dāng)從閱讀中獲取經(jīng)驗(yàn)成為一種習(xí)慣，我們看問題的角度會發(fā)生變化，認(rèn)知、見解自然也就不一樣了。閱讀給我們打開許多扇窗，讓我們重新審視自己的夢想，重新確定前行的方向。雖然閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以影響我們?nèi)松慕K點(diǎn)。它讓我們更好的認(rèn)識自己，認(rèn)識世界，從而更好地把握自己。高爾基有句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想說：書籍更是我們生命的云梯，我們的生命將隨著它的延伸而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，執(zhí)著地走向夢想的極地，奏響人生華彩的樂章。

閱讀可以成為我們的信仰。

學(xué)校為我們營造了良好的讀書氛圍。圖書館里各類書籍應(yīng)有盡有。有著如此豐富藏書的圖書館不正是我們身邊的寶貴資源嗎？那就趕快利用吧！

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真地堅(jiān)持讀書吧。哪怕一天只讀幾頁書，只要堅(jiān)持下來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，必會獲得豐厚的知識、更多的經(jīng)驗(yàn)。

讀書吧，同學(xué)們！讓淡淡書香平復(fù)內(nèi)心的浮躁，沉淀心靈的智慧，讓我們一起閱讀，把每個日子都當(dāng)作自己的“讀書日”、“讀書節(jié)”，體驗(yàn)更寬廣的人生吧！

閱讀人生演講稿(篇7)

閱讀點(diǎn)亮我們的人生演講稿

教師簡介：

倪小鳳老師，現(xiàn)任一(3)班語文教師、班主任。倪老師自然、樸實(shí)與剛?cè)嵯酀?jì)的教學(xué)風(fēng)格深得學(xué)生的喜愛。她關(guān)注每一位學(xué)生，以德化育，樹品樹人。有責(zé)任心，有耐心，注重學(xué)生興趣激發(fā)。她相信每個孩子都是粒種子，她愿把自己的愛化作一縷陽光，一眼甘泉，一片沃土，讓每粒種子都生機(jī)勃勃的成長。

閱讀點(diǎn)亮我們的人生

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。今天我講話的主題是《閱讀點(diǎn)亮我們的人生》。

昨天，首屆全國青運(yùn)會開幕了，運(yùn)動，讓我們身體更健康。老師想說：人的一生，除了每天堅(jiān)持1小時(shí)的陽光運(yùn)動外，每天還要堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，因?yàn)椋喿x會點(diǎn)亮我們的人生。

在世界眾多的民族中，有這樣一個民族，因?yàn)榭釔圩x書、重視教育而舉世聞名，它就是猶太民族，為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習(xí)慣，當(dāng)孩子一生下來，媽媽會翻開一本書，滴一滴蜂蜜在上面，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書是甜的，讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中，父母經(jīng)常問孩子一個問題：假如有一天，你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么寶貝逃命?孩子會說：這個寶貝是書籍.的確，智慧裝在腦袋里，只要你活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你。唯有讀書才可以給人帶來知識和智慧，可以改變一個人的命運(yùn)。在猶太人國家里，隨處可見人們買書和讀書。在這個國家，很少有人大聲喧嘩，人們都在靜靜地閱讀。因?yàn)閳?jiān)持不懈地讀書，他們的付出也得到了豐厚的回報(bào)，猶太民族涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家，大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位。

親愛的同學(xué)們，讀書，可以使一個人有智慧、富有。的確，在一個個春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，當(dāng)我們捧著一本本書，靜靜地閱讀，書籍會把我們帶到地球的每一個角落，這是多高興的事。

也許有人會說，我感到自己好像沒有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，為此，老師建議大家每天閱讀半小時(shí)，每周去書店一兩次，同伴交換閱讀養(yǎng)成習(xí)慣。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，做一個快樂的讀書人!

閱讀人生演講稿(篇8)

令世界驚訝的奇跡。匈牙利是當(dāng)之無愧的“諾獎大國”，先后有十四人獲得諾

貝爾獎，獲獎范圍涉及物理、化學(xué)、醫(yī)藥、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、和平等眾多領(lǐng)域，

如此赫然的成績，誰敢說它們是小國！閱讀可以使我們精神豐滿。我覺得應(yīng)

該要閱讀經(jīng)典，閱讀傳統(tǒng)國學(xué)作品，他是我們精神的滋養(yǎng)。古來圣賢皆寂寞，

唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞，一次次同偉大

精神的交談?！鞍税倮锓主庀轮恕钡暮肋~；“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”

的氣度，“我以我血薦軒轅”的責(zé)任和膽識……有這些，我們會感到心靈的踏實(shí)，

會感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深處。詩詞歌

賦，這是我們古人留下的精華，古詩中“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨

雪霏霏”的忠貞，“何以解憂，唯有杜康，周公吐脯，天下歸心”的憂傷與壯志，

“采菊東籬下，悠然見南”的清幽高潔，“慈母手中線，臨行密密縫”的溫暖，“人

生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的浪漫……無不豐滿著我們的精神，給我們

空乏的心靈以力量。閱讀催發(fā)出的力量是作者靈魂的積淀，是真性情，滋養(yǎng)

其中我們收獲的是“忠誠”“堅(jiān)韌”“真誠”“執(zhí)著”“友善”“英雄氣概”“為人真性情”，

一個熱愛讀書的人，一定是個真誠的人，一個喜歡閱讀的人，一定洋溢著滿

滿的凌然正氣。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生，是失敗的人生?！倍喿x，

往往是我們思考的起點(diǎn)。閱讀就是生命的高度，一位學(xué)者說，一個人的精神

發(fā)育史，應(yīng)該是一個人的閱讀史；而一個民族的精神世界，在很大程度上取

決于民族的閱讀水平。一個在閱讀中滋養(yǎng)的生命是高貴的，世界上所有的貴

族都是精神的強(qiáng)者，是閱讀的愛好者。讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。每天讀

一篇好，每月讀一本好書。 同學(xué)們，閱讀吧！“吾生也有涯，而知也無涯”，

唯有讀書，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有讀書才能讓我們的行動

變得理智而富有創(chuàng)新，唯有讀書才能使我們充滿力量，唯有讀書才能點(diǎn)亮我

們的人生。讀書吧，這是理想的召喚，這是我們鏗鏘有力的誓言！

分享閱讀的演講稿(必備11篇)

奮斗者的幸福都是從痛苦起步的，演講稿在我們的視野里顯著增加。一份好的演講稿應(yīng)該精煉有邏輯有感染力，演講稿就是用最大的努力把你特有的觀點(diǎn)提煉出來。如果您對“分享閱讀的演講稿”感興趣幼兒教師教育網(wǎng)小編給您推薦這篇文章，歡迎您來閱讀本文祝您愉快！

分享閱讀的演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

讀書百遍，其義自見。書中的魅力是無限的，但是能發(fā)掘多少就是讀書的多少了。臧克家曾說過：“讀過一本好書，就像交了個益友?！边@便是書中的魅力。

我想每個人應(yīng)該都讀過書，但能把讀書當(dāng)作習(xí)慣的人很少。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，要想把讀書當(dāng)作習(xí)慣，前提就是愛讀書、多讀書、讀好書。讀書能讓我們的知識面增長，能拓寬我們的知識面，讓我們飛得更遠(yuǎn)。

每個人對書的定義都不一樣，有的人認(rèn)為書是世界賜給我們最好的禮物，有人認(rèn)為偶爾讀一讀就可以，有的`人幾乎從不讀書?，F(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，主要原因是人們愛讀書，愛讀書就愛學(xué)習(xí)，這樣一來，中國的優(yōu)秀人才層出不窮。

讀書破萬卷，下筆如有神。這句話我在很小就已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，還經(jīng)常在朋友面前說，但當(dāng)朋友問我什么意思是，我呆住了，我認(rèn)為只要背過就是成功，看來我錯了。我回家后問爸爸，但是爸爸并沒有給我直接的答復(fù)，而是拋磚引玉。他說：“你看過書嗎？看過一本完整的書嗎？你用心看過書嗎？”這些問題我都有，我那時(shí)還沒有仔細(xì)認(rèn)真的靜下心來讀書，我對爸爸的回答并不滿意。第二天，我從書店買來了幾本書，適合兒童讀的，從此我對書的觀念就改變了。我剛讀了一頁，就被這文雅的文章吸引了，甚至到了癡迷的程度，我迷戀書香，它的味道是世界上最好的味道；我愛聽翻書的聲音，這是世界上最好聽的聲音。我天天看，每個月都去書店買書看，漸漸的，一日不讀都不習(xí)慣。

我的作文水平非常不好，經(jīng)常被老師說是流水賬，可是自從我愛上讀書，我的作文水平有明顯的進(jìn)步。我又一次問爸爸，“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思，他只是說：“你應(yīng)該明白了。”對啊，我的作文有了明顯的進(jìn)步，因?yàn)槲易x了很多書，雖然沒有“破萬卷”，但是效果立竿見影。從前我很討厭背古詩、名言和課文，認(rèn)為沒有用，可是隨著時(shí)間的推移，讀的書越來越多，這些背過的詩已經(jīng)知道意思了，而且就像是自身經(jīng)歷的。我從此下定決心，一定要讓讀書成為習(xí)慣，習(xí)慣雖然不好養(yǎng)成，一旦養(yǎng)成就不會忘記。

我最近讀了《昆蟲記》，我以前對昆蟲不感興趣，甚至反感，但自從讀了這本書后，我變成了昆蟲小專家，所有人都向我請教昆蟲的問題，我也對昆蟲有了興趣。這就是書的魅力，書蘊(yùn)含著無限的知識，是我們前進(jìn)的能量，是人類進(jìn)步的階梯。讀書既可以增長知識，還可以加強(qiáng)語感，提高寫作水平，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)愛國情懷，一本書的力量足可以拯救一個人，可以改變一個人。

只有多讀書，才可以變得品德高尚，書就像一個能量箱，蘊(yùn)含著無數(shù)的知識，但書的能量再多，不讀等于零。在國家經(jīng)濟(jì)騰飛的時(shí)刻，讓我們多讀書，讓讀書成為習(xí)慣，把知識全部榨取，讓國家變得更強(qiáng)，讓我們飛的更遠(yuǎn)。

讓閱讀成為習(xí)慣吧。

分享閱讀的演講稿【篇2】

尊敬的評委、各位來賓：

大家好！

今天我想談一談關(guān)于名著閱讀的重要性及其對個人成長的影響。

名著是國家的瑰寶，傳承了文化，激蕩了思想。它們是我們文學(xué)寶庫中最珍貴的物品之一。然而，隨著當(dāng)今社會的進(jìn)步，越來越多的人無法理解和欣賞名著，甚至失去了閱讀的興趣，這實(shí)在讓我們感到痛心。

名著是人類文化的結(jié)晶，閱讀名著是我們了解人類文化的重要途徑。透過名著，我們可以領(lǐng)略不同時(shí)期的思想、政治、歷史、文化和人文價(jià)值觀等等。閱讀名著有助于我們開闊視野，加深對人生與世界的理解。

同時(shí)，閱讀名著也是自我提升的手段。名著中的角色永遠(yuǎn)是復(fù)雜的，他們代表了不同的道德規(guī)范和價(jià)值觀，讓我們對生活和人性的深刻認(rèn)知不斷升級。同時(shí)，面對不同的角色和情境，我們自己的思想與情感也會得到鍛煉與提升。幾乎所有的名著都擁有深度和智慧，它們都是值得我們反復(fù)閱讀、思考和欣賞的經(jīng)典之作。

正如一位偉大的文學(xué)家所說：“閱讀名著同吃美食一樣，你必須品味到它的味道才是真正的好東西?！币虼?，我們應(yīng)當(dāng)把閱讀名著視為一項(xiàng)享受和養(yǎng)生的過程，讓心靜下來，陶冶情操，增長自我，改變?nèi)松?/p>

最后，讓我們一起回歸名著，重拾閱讀的樂趣。閱讀名著不是虛度光陰，而是拓展我們的智慧和見識，讓我們迎接更多的未知挑戰(zhàn)。期待著在未來的日子里，我們能夠一起品味名著的精髓，感受文學(xué)的魅力，讓名著成為我們心靈固定的寄托，助力我們走向更加充實(shí)與美好的人生。

謝謝大家！

分享閱讀的演講稿【篇3】

作者 : 吳存明

有這樣一個小故事：

一個軟弱的富人，一個健康的窮人。兩人相互羨慕著對方。富翁為了得到健康，樂意出讓他的財(cái)富；窮人愿意為了致富而隨時(shí)放棄健康。

一位世界著名的外科醫(yī)生找到了一種交換人腦的方法。富人很快提出要和窮人交換意見。結(jié)果，富人會變窮，但他們會得到健康的身體；窮漢會富有，但將病魔纏身。

手術(shù)成功了。窮漢成為富翁，富翁變成了窮漢。

但不久之后，成為窮人的富人由于其強(qiáng)健的體魄和成功的意識，逐漸積累了財(cái)富。但與此同時(shí)，他總是擔(dān)心自己的健康。他覺得有點(diǎn)不舒服就大驚小怪。由于他總是那樣擔(dān)驚受怕，久而久之，他那極好的身體又回到原來那多病的狀態(tài)里，或者說，他又回到了以前那種富有而體弱的狀況中。

那么另一個新的富人呢？他總算有了錢，但身體孱弱。然而，他總是忘不了自己是個窮漢，有著失敗的意識。

他不想用換腦得來的錢相應(yīng)地建立一種新生活，而不斷地把錢浪費(fèi)在無用的投資里，應(yīng)了“老鼠不留隔夜食”這句老話。

錢不久便揮霍殆盡，他又變成原來的窮漢。然而，由于他無憂無慮，由腦部變化引起的疾病在不知不覺中消失了。他又像以前那樣有了一副健康的身子骨。

最后，他們倆都回復(fù)了原來的樣子。

為什么他們兩個都回到了原來的樣子？這是因?yàn)楸M管他們改變了主意，但他們的思想和心態(tài)仍然像以前一樣古老，沒有任何改變。

在當(dāng)今社會，繁忙的工作和生活的壓力常常使人迷茫，找不到前進(jìn)的方向；經(jīng)過多年的工作，行為逐漸成為一種習(xí)慣，思考逐漸成為一種慣性，激情在慣性中逐漸消失。因而就會覺得生活本該如此，從不去多想，也從不去反思自己的行為，保持原樣，那樣就只能永遠(yuǎn)停留在原地了。

那么，一個人的想法如何改變呢？

一個人要改變自己應(yīng)該做的就是讀，讀，再讀。

首先，讀書能拓寬視野。

蔣方舟曾經(jīng)說過，一個人如果不讀書，他的價(jià)值觀是由親友決定的。不讀書的人無法從多種途徑獲得新知識。

他所有的認(rèn)知都來自電視網(wǎng)或是周圍人的八卦。他的視野和結(jié)構(gòu)也由他人決定。

分享閱讀的演講稿【篇4】

學(xué)生閱讀主題演講稿

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我非常榮幸能夠在這里與大家分享關(guān)于學(xué)生閱讀的主題。

隨著科技的不斷發(fā)展，我們身邊的信息源越來越龐大，各種社交媒體、手機(jī)應(yīng)用、電視節(jié)目紛紛涌現(xiàn)，這讓我們的閱讀習(xí)慣受到了很大的沖擊。很多同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了沉浸在虛擬世界中，對于真實(shí)的書籍卻越來越無感。然而，學(xué)生閱讀對于我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要，它能夠?yàn)槲覀兇蜷_一扇通向知識海洋的大門。今天，我想就學(xué)生閱讀這個話題進(jìn)行深入的探討。

首先，學(xué)生閱讀可以拓寬我們的知識面。通過讀書，我們能夠接觸到各種各樣的知識和想法。書籍不僅為我們提供了歷史、文學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域的知識，還能夠幫助我們了解到不同的文化和觀點(diǎn)。通過閱讀，我們可以了解到世界上許多我們從未接觸到的事物，這些知識會豐富我們的思維，拓寬我們的眼界。

其次，學(xué)生閱讀可以培養(yǎng)我們的思維能力。通過閱讀，我們能夠開拓思維，學(xué)會去思考問題和分析信息。當(dāng)我們閱讀一本小說時(shí)，我們可以通過分析故事情節(jié)和人物性格來了解作家的寫作意圖；當(dāng)我們閱讀一本科普書時(shí)，我們可以通過理解作者的觀點(diǎn)和論證來提高我們的邏輯思維。閱讀培養(yǎng)了我們的批判性思維、邏輯思維和創(chuàng)造性思維，這些能力不僅對我們的學(xué)習(xí)有益，還對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕疃季哂兄匾饬x。

除此之外，學(xué)生閱讀還能夠提高我們的語言表達(dá)能力。通過大量的閱讀，我們不僅能夠積累詞匯，還能夠?qū)W會運(yùn)用不同的表達(dá)方式。我們可以模仿優(yōu)秀的作家，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)技巧和寫作風(fēng)格。讀書能夠幫助我們豐富語言，使我們的表達(dá)更加準(zhǔn)確、生動。這對于我們的口頭表達(dá)和寫作能力都起到積極的促進(jìn)作用。

最后，學(xué)生閱讀對于培養(yǎng)我們的興趣和愛好也非常重要。讀書可以讓我們進(jìn)入一個神奇的世界，體驗(yàn)到各種各樣的情感和經(jīng)歷。無論是文學(xué)作品的情節(jié)，還是科普書上的知識，都可以讓我們沉浸其中，產(chǎn)生愉悅的體驗(yàn)。通過閱讀，我們可以激發(fā)對知識的渴望和對世界的好奇心，培養(yǎng)我們的閱讀興趣和愛好。

同學(xué)們，學(xué)生閱讀對于我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過閱讀，我們可以拓寬知識面，培養(yǎng)思維能力，提高語言表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)我們的閱讀興趣和愛好。因此，我希望大家能夠重新審視自己的閱讀習(xí)慣，多花時(shí)間去閱讀，豐富自己的內(nèi)心世界，追尋屬于自己的閱讀之路。

謝謝大家！

（以上為輔助生成的文章，僅供參考）

分享閱讀的演講稿【篇5】

尊敬的各位評委：

大家好！我今天演講的題目是《我讀書，我快樂》。

如果說生活就像一幅畫，書就是五彩繽紛的顏色；如果我們說人生就像一座山，書就是一座連綿不斷的山峰；如果說生活就像大海，書就是奔流的河流。

讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能陶冶情操，滋潤心靈；讀書能修身養(yǎng)性，成就完美的自我！

讀書是快樂的，快樂的，它能給我們帶來收獲。我們讀書，了解到祖國有悠久燦爛的文化；我們讀書，看到當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。我們讀到并了解到我們的祖國正在變得越來越強(qiáng)大。

上下五千年，上千里，我們透過緊閉的書窗，看到一個五彩繽紛的世界。

讀書是快樂的。它能陶冶我們的感情。在“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的畫面里，收獲心靈的平靜；在“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的景致中，尋找純真的本性；在“采菊東籬下，悠然見南山”的意境中，享受閑散的逍遙；在“飄飄西來風(fēng)，悠悠東去云”的禪意間，領(lǐng)悟人生的真諦。

說到讀書，我想我們之間有一個美好的命運(yùn)。記得，還在念小學(xué)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會，讓我接觸到，鄭淵潔的《童話大王》，書中的情節(jié)深深吸引著我。之后，我便成了它的忠實(shí)讀者。

它也成了陪伴我童年成長的良師益友。無聊時(shí)，它是我不離不棄的玩伴；傷心時(shí)，它是帶給我快樂的摯友；喜悅時(shí)，它是與我共享美好的伴侶。

而如今，作為一名高中語文教師的我，更是每日出入書香校園，每日與書為伴。站在三尺高的講臺上，我將把從書本上學(xué)到的知識傳授給每一個口渴的學(xué)生。

我想，沒有比讀書更便宜的娛樂了，我想，沒有比讀書更滿足的了。

閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！

讀書的目的不在于求功名、穿紫衣、封萬戶侯，而在于明理、修身、養(yǎng)性、治國、平天下，這樣的讀書，才是真正的好讀書!一個優(yōu)秀民族的崛起，是以整個民族文化素質(zhì)的提高，為前提的，我們祖國眾多優(yōu)秀的歷史文化精髓，都存于浩瀚的書本中，讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者!

親愛的朋友們，熱愛讀書吧！因?yàn)椤皶凶杂?*屋，書中自有顏如玉”；熱愛讀書吧！因?yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn)，是智慧的源泉，一場傾盆大雨久旱之后，滋潤著每一個口渴的靈魂。

親愛的朋友們，如果你有困難，請來讀書，因?yàn)樽x書會使你快樂；如果你會寂寞，請過來看看，因?yàn)樽x一本好書就像交一個好朋友；如果你有空閑時(shí)間，請來讀書，讓書，讓書，讓書，照亮每一個平凡的日子！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

分享閱讀的演講稿【篇6】

閱讀是一盞燈

尊敬的法官們，親愛的朋友們

大家好，我們演講的題目是《閱讀是一盞燈》

（媽媽）每當(dāng)與孩子一起讀書的時(shí)候，家里洋溢著溫馨、愉快、幸福。忙碌了一天的疲憊頓時(shí)煙消云散，這真是一段美好的時(shí)光。

（兒子1）我很小的時(shí)候就開始讀書了。那時(shí)，我讀的書是媽媽慈愛的眼睛，爸爸微笑的眼睛，奶奶慈祥的臉，爺爺樸素的微笑。

（兒子2）隨著時(shí)間的推移，我們已經(jīng)是小學(xué)生了，和我們已起成長的是沉默的伴侶——書。書的世界是神奇的，美妙的，快樂的。

（兒子1） 在書中，我認(rèn)識了漂亮可愛的白雪公主，認(rèn)識了周游世界，經(jīng)歷驚險(xiǎn)無數(shù)的格列佛，認(rèn)識了變成真正男孩的小木偶。我知道為什么春天樹葉變綠，秋天樹葉變黃；知道了大自然好多好多的奧妙……

（兒子2）《木偶奇遇記》是我和媽媽姐姐經(jīng)常閱讀的一本書。

匹諾曹有著所有小孩都有的缺點(diǎn)或者天性：貪玩、懶惰、自私、無知，歷經(jīng)了很多磨難之后，匹諾曹逐漸變得勇敢、誠實(shí)、好學(xué)、負(fù)責(zé)、尊重父親、關(guān)愛他人，成為一個真正的男孩——真正的人。

（兒子1）匹諾曹從一塊木頭，成為一個木偶，他拿課本換了戲票去看戲，又惹下禍端，差點(diǎn)被燒掉，結(jié)果被狐貍騙去了錢，被小仙女救了以后去還撒謊，被變成了著名的長鼻子。后來，他又回到了善良的科比布萊恩特身邊，同類匹諾奇拿著銅幣去看仙女，最后，他成了一個真正的孩子。

（兒子1）（兒子2）媽媽，是什么讓木偶成為一個真正的男孩？

（媽媽）我認(rèn)為匹諾曹的冒險(xiǎn)幫助他成為了一個真正的孩子。

在匹諾曹的旅程中，他經(jīng)歷了**，從而學(xué)會了真誠。他經(jīng)歷過欺騙，因此學(xué)會了忠誠。他最友善的朋友——造就了他的科比，教會了他誠實(shí)和善良，最終使他不再是木偶，而成為一個真正的小孩，過上了幸福快樂的生活。

孩子，只有經(jīng)歷挫折，學(xué)會善良和真誠，才會成為一個真正的孩子。

業(yè)余時(shí)間，我總是和孩子們一起看書。有時(shí)分章節(jié)閱讀，有時(shí)分角色閱讀。所以我有時(shí)候變成狼，他變成勇敢的兔子，有時(shí)候我是童話里的仙女，他們是匹諾曹。

大家都讀得有聲有色，趣味盎然。

給孩子讀的故事多了，孩子的理解、表達(dá)、繪畫等各種能力提高了，孩子的讀寫繪作品經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，還參加了學(xué)校讀書節(jié)舉行的詩歌比賽?？粗⒆觽冊谧x書中長大，作為一個母親，我感到無比幸福。

通過親子閱讀，我們可以在孩子的心中播下勇敢、誠實(shí)、勤奮、責(zé)任、尊重和愛

（兒子一，兒子二）如果我是一棵小樹，那么這本書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，那么這本書就是一條清澈的小溪，滋潤著我，使我快樂地成長；如果我是一只鳥，那么書就是藍(lán)天，它支撐著我，讓我快樂地成長！

（媽媽）紀(jì)伯倫在他的《致孩子》中這樣寫道：“你們可以給他們愛，卻不可以給他們思想，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?，你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂，因?yàn)樗麄兊撵`魂，是住在明日的宅中，那是你在夢中不能想見的，你可以努力去模仿他，卻不能使他們來象你，因?yàn)樯遣荒艿剐械?，也不與昨日一同停留，你們是弓，孩子是弦上發(fā)出的生命的箭矢，你無法預(yù)定他的軌跡?！笔前。蔷妥屛覀兘o孩子一生的好書，陪孩子共讀，閱讀經(jīng)典，閱讀生命吧！

讓幸福的種子在書中萌動！

（兒子1）沒有特別的戰(zhàn)艦，

能想一冊書籍，

把我們帶到浩瀚的天地。

（兒子2）

也沒有一匹神奇的坐騎，

能像一頁詩扉，

帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

（媽媽）

即令你一貧如洗，

也沒有任何柵欄能阻擋

你在書的王國遨游的步履。

（一起）

多么質(zhì)樸無華的車騎！

而它卻裝載了

人類靈魂全部的美麗

讓我們做一個為孩子點(diǎn)燈，為孩子點(diǎn)燈，為孩子指引方向的人！

分享閱讀的演講稿【篇7】

書中有許多我喜歡的故事，也有許多我想知道的知識。讀書，讓我度過很多快樂的時(shí)光，讓我學(xué)到很多以前不知道的知識。我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間讀我最喜歡的書。回家后，我還堅(jiān)持睡前看書。

假期里，媽媽經(jīng)常陪我去新華書店，有時(shí)還把我最喜歡的書買回家?，F(xiàn)在我不僅有了自己的小書柜，還有許多我喜歡的書。

除了讀書，我還喜歡參加學(xué)校和班級的各種活動。唱歌、跳舞、畫畫都是我最喜歡的東西。作為我班語文課的代表，我對學(xué)習(xí)的要求比其他同學(xué)都嚴(yán)格。在課堂上，我可以認(rèn)真聽老師講課，積極思考和發(fā)言，課后完成老師布置的作業(yè)。

在學(xué)校里，我經(jīng)常做我能做的事情，有時(shí)還帶領(lǐng)同學(xué)們回顧我那天學(xué)到的課文。雖然在這個集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學(xué)們需要我，我會很開心地做老師的小助手，做同學(xué)們的小幫手。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！我是六（2）班的楊依彤

同學(xué)們，能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事。我的愛好是讀書。因?yàn)闀杏幸粋€廣闊的世界，有不朽的精神。

可以讓目光投向更廣闊的時(shí)空。讀書，我得到很多，讀書可以使我們增加知識，不出門了解世界。世紀(jì)老人冰心說過：

“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x一本好書，可以使心靈充實(shí)，明辨是非。所以，從現(xiàn)在開始，愛讀書！

讓我們以讀書為朋友，每天靜下心來讀書，讓閱讀的花朵在四季校園綻放。讓我們都成為快樂健康的讀書明星！

分享閱讀的演講稿【篇8】

尊敬的評委，各位來賓，大家好！

今天我來為大家演講的主題是“閱讀經(jīng)驗(yàn)”。作為一個喜歡讀書的人，我感覺能夠把自己讀書的經(jīng)驗(yàn)和體會分享出來是十分重要的。

我的閱讀歷程始于我還是一個孩子的時(shí)候。那時(shí)候，家里的書柜里堆滿了父母大人當(dāng)時(shí)喜歡的歷史和文學(xué)方面的著作，雖然我當(dāng)時(shí)還不明白它們的意義，但還是被那些書的厚度嚇到了。漸漸地，在閱讀中我感受到了閱讀的樂趣和益處，就慢慢地培養(yǎng)起了閱讀的習(xí)慣。

隨著時(shí)間的推移，我的閱讀越來越廣泛。我學(xué)會了在圖書館尋找自己喜歡的書籍，探索新的知識和文化。我喜歡看各種類型的書，比如小說、傳記、歷史書、科學(xué)書等等。每一本書給我?guī)淼闹R和啟示都不同，讓我的生活充滿了樂趣和想象。讀書讓我學(xué)會了自學(xué)，培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力。

當(dāng)我在絕大部分的時(shí)間里都沒有旅行經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我從閱讀中學(xué)到了更多。我發(fā)現(xiàn)有關(guān)國家的歷史、文化和生活方式等方面的書籍可以讓我更好地理解一個國家。通過讀書，我了解到了世界各地的不同文化和思想，這種感覺就像是在旅行一樣。

有時(shí)候可能會有一些人會覺得讀書有點(diǎn)枯燥和無聊。但是，當(dāng)你遇到一本能夠抓住你眼球并產(chǎn)生共鳴的書時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)它是如此的有益。對我來說，讀書是培養(yǎng)自己思考和分析的一個重要方法，也是一個忘卻世界，尋找內(nèi)心和平的方式。

我曾經(jīng)讀過一本書，作者在書中說：“更多的書，意味著更多的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)若不閱讀，如同行走虛無。”。這句話讓我更加堅(jiān)定了讀書的信念。閱讀可以讓我獲得知識，提高我的語言能力和表達(dá)能力，并增加我的認(rèn)知力。

最后，讓我們聆聽班德里·庫馬里在其作品中所說的話：“書籍是人的鏡子。如果你看到的是美好的東西，你將成為一個美好的人。如果你看到的是丑惡的東西，你將成為一個丑惡的人?！?我希望我們每一個人都能夠通過閱讀成為一個更優(yōu)秀和有修養(yǎng)的人。

謝謝大家的聆聽！

分享閱讀的演講稿【篇9】

when i'm free or in trouble, i always take out a book and read quietly. in no time, i've put my heart into it so that i'll forget all the troubles. it's in this way that i've formed the habit of reading in any time.

little boys as i was, i was interest in picture books and storybooks. i was struck by them. no sooner had i entered the middle school than i began to read novel, plays, essays and so on. i found i could get much from them. little by little i took great interest in literature and last term i won the first prize in the composition contest among middle-school students in zhe jiang.

reading “the emperor's new clothes”, i had to let out a burst of laughter over his fool. “the little match girl” couldn't keep me from crying for her misery. “ robinson crusoe” took me into a strange world full of danger. and i was also deeply impressed by helen keller's patience and perseverance… besides these, books also tell me other thing -how to be a man and how to tell the difference between right and wrong. in a word, good books can make me know what i didn't before. so i think of a good book as my best friend.

i'll never forget this famous saying,“ good books are best friends who never turn their backs upon us.”

have you ever learned english by watching english dvd movies? is that an effective english learning method for you? why?

watching english dvd movies is a very effective method of learning english. i learnt english at college at home. as a natural result of insufficient english speaking environment, my speaking and listening abilities were not developed satisfactorily, although my reading and writing abilities were quite all right. i remember my experience during a summer vacation when i made plans to watch 10 original english movies (i mean those not dubbed.) including the classic casablanca, rebecca, a tale of two cities, and little women.

i persistently carried out my plan and each of the films i watched a dozen times until i could recite most of the dialogues. at the end of that summer vacation, i found i became nearly as fluent as a native english speaker.

the ways of reading(讀書之法)

we may obtain knowledge by reading. the more books we read, the more we accumulate the knowledge. is it right? i don’t think so. it’s not wide reading but useful reading that leads to excellence. and only good books can benefit us.

so choosing books is very important for reading. many students spend a lot of time reading legends and swordsman novels. it’s a waste of time. some students even read some bad books and it is harmful for them.

so be as careful of the books we read, as of the company we keep, for our habit and character will be as much influenced by the former as by the latter.

分享閱讀的演講稿【篇10】

主題：閱讀展示

尊敬的評委、親愛的觀眾：

大家好！我今天來向大家展示的主題是閱讀展示。

閱讀是我們?nèi)祟悘墓胖两癫豢苫蛉钡幕顒又唬ㄟ^閱讀，我們可以聚焦，思考，汲取各方面的知識。由此，閱讀展示成為我們重要的一項(xiàng)任務(wù)。閱讀展示不僅是一種展示人才，展現(xiàn)自我充電責(zé)任勇氣的形式，也是一種促進(jìn)閱讀、提高閱讀成果的實(shí)驗(yàn)行動。無論是哪種，都需要我們積極主動、認(rèn)真對待，力求將展示做到高質(zhì)量、高效率。

在閱讀展示方面，我們同樣需要注重素質(zhì)，這包含我們的書單、態(tài)度和閱讀時(shí)間等。要有所攀比，吸取別人的長處，做到各個方面的成就。當(dāng)然，閱讀展示是需要動力和動力來源的，動力來自于我們的經(jīng)歷、環(huán)境、心境和對閱讀的忠誠度等。我們需要成為一個系統(tǒng)化、全面化的閱讀鏈，去不斷激勵自己完成更高目標(biāo)，提高自己的能力、技能和素養(yǎng)。

同時(shí)，我們還需注意閱讀展示的技巧。閱讀展示并不僅僅是讀書的過程，還要有技巧、效果和目的。要做好閱讀展示，我們需要完全了解展示的內(nèi)容、目的和聽眾等因素，才能根據(jù)不同的狀況自如運(yùn)用。同時(shí)，我們還要注意文化差異，不同國家和文化背景下的閱讀展示應(yīng)有所不同。

閱讀展示是一項(xiàng)綜合性的任務(wù)，需要注重準(zhǔn)備、細(xì)節(jié)和持續(xù)性的興趣和努力。通過展示，我們可以展現(xiàn)更加優(yōu)異的自我；通過學(xué)習(xí)和思考，我們可以不斷進(jìn)步和成長。因此，讓我們共同為這一事業(yè)做出貢獻(xiàn)。謝謝大家的聆聽。

分享閱讀的演講稿【篇11】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

十月，美麗的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，令人熱血沸騰的國歌在人們腦海中回蕩。但更讓人振奮不已的是那淡淡的縷縷書香。那發(fā)黃的紙張上印著標(biāo)準(zhǔn)的中國漢字，記載著血染成的榮譽(yù)——《鐵道游擊隊(duì)》、《紅日》、《小兵張嘎》、《紅巖》······都是些多么激動人心的書啊!但是這么多書中，我最喜歡的，非《紅巖》莫屬。

江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭······這些名字相信大家并不陌生。沒錯，他們都是革命小說《紅巖》中的人物。《紅巖》記載的是1948年至1949年解放戰(zhàn)爭時(shí)期，重慶地下共產(chǎn)黨組織與國民黨反動派展開的激烈斗爭。在“中美合作所”這個關(guān)押革命者的監(jiān)獄里，敵人對共產(chǎn)黨人實(shí)行了慘無人道的摧殘，但在共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)的意識面前，敵人卻是一籌莫展，一敗涂地。

看著看著，我仿佛身臨其境。小蘿卜頭的悲慘遭遇讓我憤憤不平，江姐忍受著非人的折磨讓我悲痛欲絕······

看完這本書，我百感交集，既有對國民黨反動派的痛恨，又有對共產(chǎn)黨組織的欽佩，還有對那些無辜人民的憐憫······回家的路上，我神思恍惚，人，在街上走著，心，卻在書里飄著。這是一本多么吸引人的小說啊!我不禁贊嘆。都是那些革命先烈用鮮血換來的，不好好讀書，我怎么對得起他們呢?

書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的食糧，書是全世界的營養(yǎng)品，讓我們在書香中找到屬于我們自己的樂趣吧。

我的演講完畢。謝謝大家!

讀書的簡短演講稿分享十二篇

關(guān)于“讀書的簡短演講稿”以下是我們?yōu)槟淼囊恍?shí)用資訊，想要上臺演講的時(shí)候不怯場。有一個經(jīng)得住推敲的演講稿可以讓聽眾更加信任，演講者需要確保演講內(nèi)容相關(guān)性高，愉悅性高且易于理解，怎么給自己的主題演講稿潤色呢？請查閱以下必要信息。

讀書的簡短演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

讀書使人進(jìn)步，讀書讓人開闊眼界，讀書讓人明事理。讀書的好處多不勝數(shù)，我們應(yīng)當(dāng)熱愛讀書。

書中蘊(yùn)藏著豐厚的寶藏，大概很多人都聽過這樣一句話，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，可見書中蘊(yùn)藏的知識是多么豐厚，里面的寶藏等著我們?nèi)グl(fā)掘，書中的世界絢麗瑰奇，讓我們能夠找到自己內(nèi)心的港灣，書中的知識如同浩瀚江海，可以豐富我們的閱歷見識，書中的道理，能夠引領(lǐng)我們前進(jìn)，向自己心中的目標(biāo)前進(jìn)。大家還在沉迷游戲不可自拔嗎，那就讀書吧，書中運(yùn)用豐富的你所想像不到的東西。既能夠讓人得到精神上的滿足，又能夠增長我的的見識，豐富我們的知識，讓我們能夠不斷進(jìn)步讓我們能夠不斷的追尋夢想。

讀書能夠帶給我們快樂，能夠讓我們沉寂在書的海洋，在我們孤獨(dú)的時(shí)候讀書能夠讓我們從無邊的孤寂中走出來，找到自己的朋友，找到一個心靈的寄托，找到自己心中的夢想，讓孤獨(dú)遠(yuǎn)離我們，讓快樂回到身邊。

很多人并不愛讀書，讀書讓他們感到的只是乏味枯燥，只會感到全身沒勁，那是因?yàn)闆]有真正的進(jìn)入書中，只知道淺嘗輒止，又怎么會明白讀書的快樂呢？讀書需要慢慢的品讀，游覽書中的世界，品作者的思想，看那美麗的文字，一字一世界，一筆一乾坤。書中浩瀚美麗的世界需要去探索，去發(fā)覺才能夠體會其中的美妙，才會看到那一個字一個詞一句話組成的傳世經(jīng)典，熱愛讀書可以修養(yǎng)身心，讓成績進(jìn)步，讓思想進(jìn)步，只有愛讀書的人才會知道書是人類進(jìn)步的階梯，是歷史的傳承，是知識的傳承，是思想的傳承。

讀書的好處多，但是又有多少人讀書呢？我們很多人都沉迷在虛幻的游戲世界，沉默手機(jī)，這只會讓人墮落，只會讓人懶惰，不會給我們?nèi)魏蔚膸椭?，熱愛讀書卻能夠增長我們的見識，學(xué)會更多的技巧，遲到更多的道理，古往今來有多少先賢把他們一身中最寶貴的財(cái)富保留在書本之中，通過一字一語，傳承給我們后人。

熱愛讀書讓生活更美好，讓世界更美好，愛讀書的人知道要做一個有禮貌的人，有思想的人，知道進(jìn)步的人，只有通過讀書才能夠不斷的進(jìn)步，不斷的繼承優(yōu)秀的知識，成為祖國未來的希望。

謝謝大家！

讀書的簡短演講稿 篇2

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，書帶給我們無限多的知識和快樂。書，不僅能讓我們變得有學(xué)問，還能帶給我們很多人生的啟迪。從小到大，我們會經(jīng)歷許多讀書受益的事，接下來，我就和大家來分享一個書中的故事吧!

記得那是上學(xué)期期末考試前的一次測驗(yàn)，雖然我提前做了充分的準(zhǔn)備，但還是覺得心里就像十五個吊桶打水-----七上八下一樣，惴惴不安。下午，便迎來了最令我緊張的語文考試。我匆忙寫完只檢查了一會兒，老師就收卷了。不知怎的，我總感覺不是那么地順利。

回到家，我都爸爸媽媽說應(yīng)該考得還不錯，但是兩天后，當(dāng)?shù)弥业某煽儠r(shí)，我驚訝地目瞪口呆，試卷上的86分，對于平時(shí)一向名列前茅的我，是一個多大的打擊啊!頓時(shí)，我的心好象一下子跌進(jìn)了十八層地獄。漸漸地，我開始灰心了，對語文學(xué)習(xí)降低了要求，作業(yè)的正確率也沒有以前那么高了。

一個多星期后，我在看一本小說時(shí)，無意間讀到了一句名言“失敗乃成功之母”。這句話觸動了我，我回想起這幾天自己松懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，有點(diǎn)后悔了。是啊，失敗是成功之母，我怎么能因?yàn)橐淮蔚氖【捅淮虻沽四?陽光總在風(fēng)雨后啊!我就像撥開云霧見青天一樣，一下子明白了過來。我下定決心要調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)語文。我把這句名言“失敗乃成功之母”七個大字寫在紙上，牢牢地貼在了課桌上，也深深地刻在我的心里。從那天起，這句名言時(shí)刻激勵著我，鞭策著我。沒過多久，我的語文成績果然有了顯著提升。

讀書受益!我要感謝書，感謝書中的名言，是他們讓我變得更加進(jìn)步。讀書有益，書像一片廣闊的海洋，能讓我在那里遨游，書會讓我們受益一生，我愛讀書!

讀書的簡短演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是：“我愛讀書！ ”

書籍是人類文明的成果，是知識的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯，是整個世界的滋養(yǎng)。沒有書的生活就像沒有陽光的地球；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

我喜歡讀書，因?yàn)闀鴰椭覙淞⒘艘粋€偉大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

”是啊，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時(shí)間；錢學(xué)森為了回國、為國家做貢獻(xiàn)，不惜坐牢；江姐、劉胡蘭、董存瑞等英雄為新中國的成立流下了熱血。這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為21世紀(jì)的新中國而讀書！

我喜歡讀書，因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn)；我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我佩服晏子回答楚王的聰明勇敢；我欣賞宋慶齡和華羅庚的愛國精神；我喜歡林海音求知的欲望；我討厭外國勢力在我們的中國土地上為所欲為?！独卒h日記》使我明確：

人的存在的最高意義是做為人民服務(wù)的螺絲釘。我明白了：奉獻(xiàn)的一生最美麗；，《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記：

只要心存真情，人格將永具魅力；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：一個人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它，人們就不會向困難和挫折低頭。

《細(xì)節(jié)決定成敗》告訴我：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事都做好是不平凡的；正所謂：“細(xì)節(jié)”決定“成敗”！

從《平凡的世界》中，我領(lǐng)悟到：人，無論處在什么位置，無論多么貧寒，無論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對你就是平等的。

我喜歡讀書，因?yàn)闀o我?guī)砭薮蟮目鞓?。在閱讀中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提高自己！然而任何事物都有其兩面性。

在浩瀚無邊的書海中，魚龍混雜，良莠難辯。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，既有善者，也有惡棍。這就要求我們在讀書時(shí)要擦亮雙眼，“取其精華，去其糟粕”，即：

要讀書，讀好書，讀益書。問我為什么我知道這么多-因?yàn)槲覑圩x書。

世紀(jì)老人冰心說：好好讀書，好好讀書，好好讀書。這是一句至理名言。

讀一本好書就是和一個智者交談，這可以豐富一個人的思想，分辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。

書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：

走遍天下書為侶。時(shí)間流逝，但讀書使我們增加知識。如果你愿意，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松?，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信?/p>

今天，我們這些生活在陽光下的年輕一代，應(yīng)該努力充實(shí)自己的翅膀。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書為墊腳石，我們可以爬得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

”朋友們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起讀書吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

讀書的簡短演講稿 篇4

書是無言的老師

我們的年輕教師只是大學(xué)校園里的一支新生力量。當(dāng)我們邁上三尺講臺的時(shí)候，我們不僅僅要努力完成由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，更要不懈的學(xué)習(xí)怎樣做一名優(yōu)秀的人民教師。不但要向前輩們多取取經(jīng)，而且要多讀一些有用的專著。

我拜訪過我中學(xué)的老師。他們從不同的教育角度給了我很多格言，但更有說服力：多讀書，讀好書。

讀書與教師專業(yè)發(fā)展

著名作家賈平凹說：

“讀書對一個人來講特別重要，人生經(jīng)驗(yàn)一部分從生活

其中一部分來自書籍。 如果您讀很多書，將對您的身心健康發(fā)展有好處

的”。在幾千年的教育歷史中，人類創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財(cái)富

財(cái)富保值的載體主要是教育經(jīng)典著作。

然而，近年來教師的閱讀情況卻令人擔(dān)憂，

有相當(dāng)一部分教師，

除了教材和教輔之外，

其他的書基本不讀，

這樣不利于教師

專業(yè)化發(fā)展，也是造成教師“職業(yè)倦怠”和“平庸化現(xiàn)象”的重要因素之一。

教師讀書少，或不讀書，不能把原因全部歸結(jié)在教師個體。多數(shù)一線教師，

尤其是“超載學(xué)?！钡慕處煟ぷ髁恐?，任務(wù)之重，的確令他們疲于應(yīng)付眼前

的工作，

而無力顧及自修。

但這不是老師不讀書的原因，

只要有決心有計(jì)劃，

總會擠出一些時(shí)間來讀書學(xué)習(xí)。

興趣是最好的老師，

首先要培養(yǎng)自己對讀書的興

趣。在讀書中學(xué)會與壓力相處，

學(xué)會在讀書中款待自己的心靈，

一本書，

一杯清茶，

靜靜的回歸自我，

遠(yuǎn)離無關(guān)緊要的不平衡、

嫉妒、焦慮、

自憐，去關(guān)心教育。

這樣，生活中的鮮活材料都像汩汩的清泉流入我的心田，

然后我又將這些清澈的

泉水導(dǎo)入課堂，

一種學(xué)習(xí)的快樂在渴望知識的臉上蕩漾，

教室中又充滿了

盎然生機(jī)。不管怎樣，必讀書、書必讀！美國著名作家弗格森說：

“每個人都守

一扇只能從內(nèi)部打開的變革之門，

不論動之以情或曉之以理，

我們都不能替別人

打開這扇門。

”教師的成長之門只能由教師個人打開，

別人是無能為力的。

因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣。讀書看報(bào)要特別注意與教育教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容

學(xué)相關(guān)的文章，

好的文句要做一些筆錄，

好文章可以剪下來做成剪報(bào)集

好，并且在有空的時(shí)候經(jīng)常翻出來看看，以使自己經(jīng)常受到激勵和啟迪。

讀書的好處很多

不同環(huán)境的人有不同的理解

.網(wǎng)上有個五年級

的同學(xué)說

,"讀書會給人帶來知識

."還有一個網(wǎng)名叫

"西伯利亞狼"的說

,"讀書的

好處有很多

,我給你介紹以下幾點(diǎn)

: ①可以使我們增長見識

,不出門

,便可知天下事

它能提高我們的閱讀能力和寫作水平

;③可以使我們變的有修養(yǎng)

;④可以使我們找到好工作

它能使我們在競爭激烈的社會中立于不敗之地

.所以，讀書的好處對于每一個處在不同位置上

不同環(huán)境的人都可以理解

不同的。它對教師的專業(yè)發(fā)展也起著不可估量的作用

通過讀書更新觀念，

提升新課程的理解力。

閱讀教育理論書籍，

了解世界教育理念理論的發(fā)展歷程。

新課程在全國范圍內(nèi)開展并實(shí)施取得的效果取決于執(zhí)

行新課程的廣大一線教師。

新課程的實(shí)施需要教師在批評中更新觀念，

用新的理

論指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

對于新的教育理念理論，

只知道其皮毛，

遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足新

課程對教師理論素養(yǎng)的要求。

教師只有對新課程所遵循的理念理論有一個全面系

統(tǒng)了解，

為了更深刻地理解新課程的意義，

才能自覺主動地更新教育觀、

課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、活動觀。 二、

在泛讀中整合教育教學(xué)信息。

任何行業(yè)都不可能只需要專業(yè)人士

知識就夠了，

現(xiàn)代競爭更傾向于提高綜合信息能力，

任何一個人都不可能

只看專業(yè)書就夠了，

我們需要一個廣闊的視野和新的視角來看待我們的工作。

特別是在教師這個行業(yè)，我們往往要求多才多藝，具備專業(yè)的學(xué)科知識、管理基礎(chǔ)

兒童心理洞察能力、

與人溝通技巧等等，

所有這些決定了我們必須讀很多書。

蘇霍姆林斯基說：

“只有當(dāng)教師的知識比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時(shí)候，教

師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家、詩人。

”在博覽群書中，我們要學(xué)

將完善和整合對我們有用的信息。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，廣播、電視、報(bào)紙、雜志等信息傳播渠道越來越多

網(wǎng)絡(luò)教師沒有接觸過，

老師不知道的可能是學(xué)生知道的，

因此我們教師

的權(quán)威性受到了空前的挑戰(zhàn)。

學(xué)生們隨意問的更多的是當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)、政治

文化領(lǐng)域，

有些甚至是當(dāng)前的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。

教師要適應(yīng)這一時(shí)代特點(diǎn)，

就必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，

以終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)。

那么就要求教師讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開閱讀和學(xué)習(xí)，

如果不學(xué)習(xí)，就跟不上社會發(fā)展的步伐，

就不能適應(yīng)教育改革的形勢，

就適應(yīng)不了學(xué)生的內(nèi)在需求，

就駕馭不了生成性的課堂。

教師讀書不

僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，

教育智慧的源頭，

也是情感與意志的沖擊與交流。

從過去的教育

家的著作中，

教師可以學(xué)習(xí)的東西很多。

認(rèn)真的教師會認(rèn)真閱讀教育的重要文件，

認(rèn)真學(xué)習(xí)

不同時(shí)代教育者的人生理想與人格力量。讀書能使我們的老師更善于思考，更遠(yuǎn)離浮躁，

使我們的教師擁有更多的教育智慧，使我們的教育更加美好

是的，自古以來就有一種理論認(rèn)為書中有顏如玉和******。 但是我說書中有很好的理論和指導(dǎo)。書是我們無言的老師。

我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。

我們的言行關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長。學(xué)生的知識增長和我們

知識的構(gòu)成是不可分割的，那么什么主要影響我們的知識構(gòu)成呢？是讀書。

不管閱讀任何一本書，都要認(rèn)真地拜讀，仔細(xì)研究，深入領(lǐng)會，做到學(xué)以致用，用科學(xué)的教育理論武裝自己，做到從牙齒到全身，通體充滿著教育的先進(jìn)理念，唯有這樣才會在工作中做到兢兢業(yè)業(yè)。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會淵博起來?！?/p>

我們的老師每天花很多時(shí)間在教育和教學(xué)上，這可能是不可能的，但是

只要書在我心中，我每天花點(diǎn)時(shí)間，我就能彌補(bǔ)我自己

還不夠，因?yàn)橹R不是假的，更不用說道聽途說了。

所以今天我來談?wù)勯喿x對教師專業(yè)成長的意義。

曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松?/p>

的寬度。讀書不能改變?nèi)松拈_始，但可以改變?nèi)松慕Y(jié)束?！蔽蚁嘈砰?/p>

讀對一個人的影響是終生的。在新課改的今天，教師應(yīng)該多讀書，讓他們多讀書

書成為生活中重要的一部分！唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者，所以傳

道授業(yè)解惑也。”教師，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者，自

身素質(zhì)不是很重要嗎？教育自然要求教師具有博大崇高的精神，

一種飽滿神生的靈魂，一種虔誠溫暖的情懷，一種追求完美人生的信

念。 古人云：學(xué)高為師，德高為范。可見，知識和道德是教師的基礎(chǔ)

本標(biāo)準(zhǔn)。

讀書，能改變教師的精神氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。閱讀能使教師不斷增長智慧，使教學(xué)充滿智慧；閱讀能使教師充滿生活激情和智慧話語，

用最簡潔的線條，拉最豐富的信息；閱讀可以改變教師的生活，使教師思考生活，使教學(xué)成為一個過程、一個動態(tài)、一個探索；閱讀是教師寶貴的生活品質(zhì)，是詩意優(yōu)美的生活環(huán)境

界。 書是人們的良師益友。英國著名思想家培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以成才”；

唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；著名作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學(xué)問，養(yǎng)性靈”。正因?yàn)檫@樣，我酷愛讀書。

此外，我們不僅要堅(jiān)持讀書，還要培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識和對書的理解力

興趣，以及讀書的正確方法。讓他們在書的海洋里學(xué)會如何捕撈對自己有

只有這樣，才能不浪費(fèi)教書育人的根本目的。

作為一個年輕的老師，書本給了我無窮的力量。我會用這力量來改變

為了創(chuàng)造學(xué)生的世界和未來，讓我們在這本書的海洋中勇敢、執(zhí)著、正直

反顧的揚(yáng)帆起航！實(shí)現(xiàn)我們共同的理想！

讓我們一起讀書吧

讀書的簡短演講稿 篇5

大家好！

我今天演講的題目是：愛讀書。

有人說：“讀書足以為樂，足以為賭，足以為才。”書打開了道路，獲得了新的知識，滋養(yǎng)了精神。因?yàn)闀袕V闊的世界，有不朽的精神，雖然物是人非，但書總是新的。所以，愛看書！就像饑餓的人撲在面包上一樣，他們愛看書，愛讀激動人心的貴族著作，愛用艾灸開導(dǎo)偉大的神靈，吸收生老病死之外的智慧精華，讓眼睛看向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去與未來，已知與未知。

在祖國和平的藍(lán)天下，我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件，可以日夜游向?qū)W習(xí)的海洋，爬上蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠(yuǎn)、分秒必爭的新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識后，要多讀書，讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，想想魯迅的冷峻和深刻，感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過磨難的高爾基說：“書讓我變成了一個快樂的人?！睘槭裁次覀儾皇?？讀書帶給我們最有意義的樂趣，最持久的動力；讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會離開，但書是最忠誠的伙伴。時(shí)光流逝，讀書卻讓我們永遠(yuǎn)年輕！

世紀(jì)老人冰心說：“好好讀書，好好讀書，好好讀書?！边@是一句名言。讀一本好書，可以充實(shí)心靈，明辨是非，讓人有愛，有文明行為，有禮儀規(guī)范；讀一本壞書，讓人心胸狹隘，無恥，自私，殘忍。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。一個人的時(shí)候，我靜靜的坐在書桌前，她會用優(yōu)美的表情給你講一些新鮮的故事，講一些大大小小的道理，所以翻不了幾頁就忘了自己，飛進(jìn)書的世界。有些書就像塵土飛揚(yáng)的流浪漢；也像一個南游北游的旅行者；我的胃里充滿了奇怪的習(xí)俗和美麗迷人的風(fēng)景。是她教會了我認(rèn)識偉大的祖國，美麗的歐羅巴，以及冰雪中的南極.與此同時(shí)，我明白了這樣一個道理：“忘記祖國的歷史，就是背叛！”有些書就像陳年老酒，讀來不厭；有些書，比如甘蔗，越來越好；有些書就像一顆綠橄欖，苦盡甘來…

夏天的夜晚，我和李白坐在涼席上，聽著曠野的風(fēng)聲，追憶唐朝的月亮。冬夜，窗外飄著大雪，抱著被子坐著，聽著俄羅斯文學(xué)大師的憂郁故事。西伯利亞的大雪和窗外的大雪一起在飛.那是深夜，沉浸在一本書里，在茫茫太空中漫游，思考著地球、銀河系、宇宙和一切的命運(yùn).傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，敲響未知。被每一次塵埃的喧囂弄得疲憊不堪的心，也平靜了下來。

我喜歡書。她陪伴我走過無數(shù)風(fēng)雨，同時(shí)也讓我感受到了讀書、藏書、買書的樂趣。書是我的良師益友。他們像我一樣描繪美麗的風(fēng)景，教我大道理或小道理，教我受益無窮的知識.

“半畝方塘開，天與云一起徜徉。問哪里運(yùn)河暢通，這樣才有活水的來源。”同學(xué)們，讓我們喝下這“源頭活水”，爬上這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的豐富者，精神的巨人，成為21世紀(jì)祖國的高素質(zhì)建設(shè)者。

讀書的簡短演講稿 篇6

有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵；也有人說，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡；還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學(xué)生的精神世界；更有人說，教師是蠟，燃燒自己去照亮別人。

我說都不是！教師就是教師，是一個永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長的人。

我覺得，教師與學(xué)生是一對互相依賴的生命，是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進(jìn)步與成長，同時(shí)還應(yīng)該包括自己的充實(shí)與成長。吾生有涯，而知無涯。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學(xué)生的雙重成長以堅(jiān)實(shí)的保證。

今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享一下我的成長故事。

記得剛踏上工作崗位時(shí)，學(xué)校為了讓我們盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換，對我們青年教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)。初出茅廬的我覺得這種培訓(xùn)沒什么意義，尤其是沒有必要講那些教育教學(xué)方面的理論，只要多提供幾堂精彩的示范課，讓我們模仿就可以了。因?yàn)槌醯侵v臺，不懂得什么教學(xué)方法，面對教材總是感到束手無策，不知道課堂上該講什么、講多少，所以特別希望老教師給一個明確的、具體的、能“立竿見影”的做法或模式讓我們參照，甚至照搬，否則心里就沒有底。這樣做果然省勁，一切都不必費(fèi)心，教材的處理、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、課后練習(xí)的安排，等等，一切都照老教師的去做，無從下手的困擾沒有了，每天上完課回到辦公室，感覺是那樣的輕松，那時(shí)的我以為教學(xué)就這樣簡單、容易呢?？墒?，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無趣味，除了少數(shù)幾個學(xué)生在比較認(rèn)真地聽講之外，其他學(xué)生表現(xiàn)出很淡漠的樣子，有的在下面偷偷地聊天，看課外書，做小動作，甚至有的學(xué)生干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當(dāng)我提問問題的時(shí)候，下面幾乎都是一片沉默。這樣的教學(xué)效果當(dāng)然不好，我十分沮喪卻束手無策。再去聽老教師的課，看到人家課堂上那熱烈的氣氛，活躍的場面，我感到不解：一樣的知識，一樣的講解，為什么效果卻差這么多？我們的組長孫老師語重心長地說：教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣，不同班級的學(xué)生，有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，再者，教學(xué)是一個互動的過程，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的教案和課例，只能作為一個參考，教學(xué)還是得有自己的東西啊。

一席話說得我茅塞頓開。我仔細(xì)地比較了一下與老教師的差異：老教師們熟悉教材，了解學(xué)生，他們的授課計(jì)劃總是以學(xué)生為中心，對學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問題，具有預(yù)見性，并能準(zhǔn)備好一套或幾套解決方案；他們善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂語言生動，講解詳略得當(dāng)；他們注重新舊知識的聯(lián)系，使學(xué)生始終在前一知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的知識，這樣，學(xué)起來輕松，掌握起來也不感到困難。而我總是搞不清楚一節(jié)課到底能進(jìn)行多少內(nèi)容，惟恐完不成教學(xué)任務(wù)，所以總像是被人追趕似的趕進(jìn)度；每節(jié)課我的第一句話通常是：“這節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)行下一節(jié)?！蓖耆櫦安坏叫屡f知識的關(guān)聯(lián)；課堂上我雖然也想上出點(diǎn)新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通過對比，我終于明白，干工作只憑熱情是不行的，教育教學(xué)工作時(shí)刻需要心靈的介入。僅靠簡單模仿不可能掌握教學(xué)規(guī)律，它需要的是長期的學(xué)習(xí)與積累。不學(xué)習(xí)，心靈之泉就會枯竭，工作也就無“心”可用。要給學(xué)生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。這個水源就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

帶著這樣的認(rèn)識，我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去。我首先通讀了五年制師范學(xué)校數(shù)學(xué)專業(yè)的全部教材，我要了解自己所教的這一部分在整個體系中所處的位置，及其與前后知識的關(guān)聯(lián)；同時(shí)我到處搜尋名家著作，觀摩名家課例，認(rèn)真查找著自身的不足。讀書和學(xué)習(xí)讓我眼界大開。我發(fā)現(xiàn)，隨著閱讀量的增加，在我的眼前好象打開了一扇大門，我不敢說我已經(jīng)邁進(jìn)了數(shù)學(xué)王國的門檻，但我真實(shí)地領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)之美，備課變得容易了，課講得生動了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也變得濃厚了。用我們校長的話來說，這一切都是因?yàn)槲议L進(jìn)了——在教的過程中，我先學(xué)，我和學(xué)生們一起成長了！

讀書的簡短演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!有人喜歡養(yǎng)寵物，有人喜歡做手工，有人喜歡看電視，但我最喜歡的還是看書。因?yàn)榭磿茉鲩L知識，積累詞語。我每天至少有三個半小時(shí)在看書，至今為止至少積累了成百上千個好詞好句，難道還不讓你驚訝?

對于我來說，書已經(jīng)是我生活中不可或缺的東西了。沒有書，對于我來說就像沒有一生命一樣。不過，長期以來的看書習(xí)慣，讓我寫作下筆如有神，從來不用打草稿、查資料，都是一氣呵成，半個小時(shí)內(nèi)搞定，積累的好詞好句使我的作文栩栩如生，幾乎就是用好幾百個成語連起來的作文;還給我的繪畫帶來的天馬行空的想象力，雖然我沒學(xué)過畫畫，但老師都夸我的畫作遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了同齡人的水平。

我一開始接觸書的時(shí)候，媽媽說我還很小，剛滿月，當(dāng)時(shí)我以為它是個玩具，隨著時(shí)間的流逝，慢慢地從色彩鮮艷的圖片、繪本到文字小說都會讀了。讓我增長了不少見識。

但是喜歡看書也是我的一個缺點(diǎn)，有一次吃飯，我拿著書走到餐廳，一邊津津有味地看書，一邊慢悠悠地吃飯，媽媽看見了，一下子搶過的的書，對我說：“邊吃飯邊看書對腸胃不好!”我沒把這當(dāng)回事，順手拿起媽媽搶過的書，一邊看一邊吃飯，這個樣子接二連三，媽媽已經(jīng)筋疲力盡了，可我還在看。沒辦法，媽媽只好讓我一邊看書一邊吃飯。

書使我的生活絢麗多彩，希望大家也能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

讀書的簡短演講稿 篇8

俗話說，“讀萬卷書不如行萬里路。”“再比如讀萬卷，寫得神一樣。”莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是整個世界的養(yǎng)料?！睂τ谙裎疫@樣渴望閱讀的青少年來說，它的作用不言而喻。我愛讀書，但這一切都?xì)w功于我母親。小時(shí)候媽媽就開始教我背古詩，讓我愛書，發(fā)誓長大后要多讀書充實(shí)自己。

我上幼兒園的時(shí)候就開始喜歡帶拼音和插圖的兒童讀物。直到上了小學(xué)，帶拼音和插圖的兒童讀物已經(jīng)不能滿足我的需求，我愛上了童話：《灰姑娘》，《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》，都是感人的故事，常常讓我著迷?，F(xiàn)在喜歡國內(nèi)外名著：《罪與罰》讓我看到了當(dāng)時(shí)的黑暗社會；《三重門》是我意識到了當(dāng)時(shí)應(yīng)試教育的殘酷；《巴黎圣母院》讓我明白了什么是真正的美…

書籍不僅增加了我的知識，也是我解決難題的好老師。一天下午，我發(fā)現(xiàn)院子里有一群螞蟻在動，我開始納悶，螞蟻為什么動得好？于是，我咨詢了我的小老師—— 《十萬個為什么》。最后，每一次努力都有回報(bào)。我找到了螞蟻移動的信息。原來螞蟻搬家就要下雨了。下雨前，螞蟻把它們的家搬到高處，以免損壞它們洞穴里沒有的東西，這樣洞穴里的東西就不會被損壞。我突然明白了。

書增長了我的知識，開闊了我的視野，為我打開了成功的大門，讓我嘗到了真正的樂趣。

讀書的簡短演講稿 篇9

讀書，這兩個字相信很多人都知道，都會說，我從幼兒園就開始讀書，一讀就是十多年，幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)直至研究生。

讀書的重要性不言而喻，古人常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，講的就是讀書的重要，靠著讀書可以改變生活，改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)人生理想。

上學(xué)的時(shí)候，我們讀書大多是被動讀書，老師要求我們學(xué)習(xí)什么，考試考什么我們就讀什么書，因?yàn)閼?yīng)試教育，我們首先是要保證自己下步能繼續(xù)讀書。等到畢業(yè)參加工作之后，我們能夠因?yàn)樽约旱奈膽{找到工作，可以溫飽自己，略有盈余還可以養(yǎng)家糊口（這都是結(jié)婚生子之后，其實(shí)壓力很大）。

難道就這樣放棄讀書了嗎？當(dāng)然不是，越是在生活貧瘠的時(shí)候，越是要加強(qiáng)讀書。從書本中充實(shí)自己，從書本中給予自己能量，從書本中提升自己能力。

也許很多人會說，時(shí)間根本沒有，工作都做不完，哪里有心情讀書，每天下班回去累的像狗，一點(diǎn)都不想動，本來升起一點(diǎn)讀書的渴望，卻是因?yàn)槠v的身體而放棄。其實(shí)，讀書的重要性的道理，大家都懂，確實(shí)因?yàn)榉N種原因，未能實(shí)現(xiàn)。

我們會出現(xiàn)這樣的心理和表現(xiàn)，完全是因?yàn)樽陨硪懔Σ蛔?，其?shí)，每天我們都可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來讀書?？赡苓@些時(shí)間就是看電視、刷微博、發(fā)朋友圈的時(shí)間里面。不是沒有時(shí)間，而是沒有真正形成一種讀書的習(xí)慣。

要想讀好書，必須形成良好的讀書習(xí)慣，將讀書深深烙印在自己生活的每一天，點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的文化素養(yǎng)。

其實(shí)要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣也很簡單，只需要堅(jiān)持一段時(shí)間的讀書，自然而然就會形成。科學(xué)研究證明，一個習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天，只要堅(jiān)持21天你就會養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。這個其實(shí)就像以前追網(wǎng)絡(luò)小說一樣，每天更新，如果那一天沒有更新，自己反而不習(xí)慣了，讀書習(xí)慣養(yǎng)成后也是這樣的。

良好的讀書習(xí)慣養(yǎng)成后，就是要如何選擇讀書內(nèi)容，知識的海洋是無邊的，而我們每個人都是渺小的，不可能將所有的知識、書本都吸收，所以我們就必須有選擇性的讀書。如何選擇？就要看自己的興趣愛好，自身當(dāng)前需要提升的，自我欠缺或者不足的......

選擇是多樣性的，但是，隨著時(shí)間的積累，在良好的讀書習(xí)慣下，個人知識面一定會越來越寬的。

讀書的簡短演講稿 篇10

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是。

讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。

小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時(shí)，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的?！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩！”

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀、可以讓我們對中國名著有所了解；看可以使我們的知識更加豐富；讀可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！

讀書的簡短演講稿 篇11

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

"書籍是人類進(jìn)步的階梯。""書籍是整個世界的養(yǎng)料。"“書還是藥，好書能治愚?！?。學(xué)了那么多關(guān)于讀書的名言，讓我明白了讀書的重要性，愛上了讀書，體會到了讀書的無窮樂趣。

暑假的一個晚上，我正津津有味地看著《格林童話》。不知不覺，該睡覺了。我媽叫我睡覺，我卻興高采烈。我沒有把媽媽的話放心，嘴里答應(yīng)著，眼睛還是沒有離開書，更沒有放下?，F(xiàn)在我媽生氣了，沖我吼：“你聾了還是怎么的？我們明天不能看嗎？趕緊給我睡！”我很沮喪，只好聽媽媽的話，放下書去睡覺。但是在床上翻來覆去睡不著，腦子里全是童話，就像電影一樣。故事會如何收場？

好奇心讓我睡不著。關(guān)了爸媽房間的燈，確定他們都睡著了之后，我偷偷從床上爬起來繼續(xù)看。我看著它就睡著了。在夢里，我看到了賣火柴的小女孩，我熱情地幫助她，讓她不再饑寒交迫，而是感受到了世界的溫暖；然后我又看到了傷心的丑小鴨，我鼓勵他：“可愛的丑小鴨，不要傷心，不要?dú)怵H，總有一天你會變成美麗的白天鵝的！”也遇到了漂亮的白雪公主和帥氣的白馬王子。他們幸福地生活在一起……第二天，我醒了，但我仍然沉浸在一個美麗的夢里，感動而快樂……

我不僅喜歡看童話，還喜歡看其他的書，比如科普讀物《十萬個為什么》，讓我對身邊動植物的生活習(xí)性有了更深的了解；優(yōu)秀的歷史讀物《上下五千年》也讓我了解了我國的悠久歷史；《優(yōu)秀作文集》幫我提高了寫作水平…

閱讀不僅增加了我們的知識，培養(yǎng)了我們的情操，也給我們帶來了無窮的樂趣！同學(xué)們，讓我們一起加入閱讀的行列吧！

讀書的簡短演講稿 篇12

親愛的老師同學(xué)們：

大家好！

其實(shí)，我的生活追求并不很高，是希望能有個含有一個含有花香的下午，座于窗下，品杯之親茶，品一卷書在做一簾清夢。如此，安好。

有人說，我的追求不激情，不熱切，很淡很淡，像黃昏的天空，像層薄霧似陽，但我的追求就是如此，但首先往深次去想，實(shí)現(xiàn)這種美好寧靜清淡的，下午需不需要一個外在因素那這個外在因素究竟是什么呢？

首先我們先回到孔子那個年代，那個戰(zhàn)火紛飛兵荒馬亂的年代，人民無追求可談，只想足裹腹，那個年代生命安全都無法保障，那有那個清淡的下午可淡？在看孔子，他的追求就是推行仁政，可他是始終四處奔波，因?yàn)椤皝y”啊。

在民國時(shí)期的中國，有人說過：我們并不需要什么戰(zhàn)火，只需要一場平靜的書桌。是啊，那是中國黑暗的時(shí)期，有多少人渴望這張書桌，就是多少人渴望那個清淡的下午。

所以這次回望那個年代，沒有硝煙，沒有饑餓沒有亂世的恐慌與恐懼。有的是那個下午般的和平，寧靜與同茶般的清。所以說的追求并不是單純的淡，它是建立在擁有一個可以令人心安的理想社會上的，這個社會有淡云清風(fēng)，有綠葉紅花，有每個人為拼搏的夢。

如果說我會以怎樣的態(tài)度為之行動的話，那就之句話，看庭前花開花落，寵辱不驚，望天上云卷云舒，去亦無留。我會如同一杯清茶般，看著輕與淡，實(shí)則看置于本身，無論是冷水泡或熱水泡始終保留茶應(yīng)該的本色。

我也將會用用終于我自己，不畏將來，不念過往，不困與情，不愧于心，綻放自己本來的色彩，如此安好，我沒有如同孔孟般的胸懷大致，但又卻擁有自己的小彼岸，我知道這條河沒有人可以幫我擺渡，因此我更要獨(dú)立自主，沒有人幫我渡那就自己渡，到彼岸后，我相信那必須一個美好的下午。

我就是，我獨(dú)一無二的，如同每一顆星子，雖然沒有月亮的皎潔與燈火的通明，但我依舊可以發(fā)光，可以做不改顏色的星！

在這個寧和的年代，所有人都會為夢而奮斗。而我也會，在將來，我總會做到無雜心，無二心的做到窗前，品茶，讀書，做一簾夢……或許這個追求真的太過平淡普通，但他依舊凝結(jié)著這個年代最好的品質(zhì)與核心，我依舊為之而努力！

謝謝大家，我的演講完畢！