我發(fā)現(xiàn)的植物作文

我發(fā)現(xiàn)的植物作文10篇。

寫作可以用來記錄生活和學(xué)習(xí)的點滴，同時也可以提升我們的語言表達(dá)能力。你對寫作有了解嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編搜集了關(guān)于“我發(fā)現(xiàn)的植物作文”的最新消息，一起來看看吧！記得將這個頁面加入收藏夾，方便下次訪問。

我發(fā)現(xiàn)的植物作文 篇1

植物，是人們最熟悉的一種可以凈化空氣的東西。可是，植物是如何將二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣的呢？它的鼻子又在“何處”？帶著這個疑問，我做了一次實驗。

實驗是將A葉光滑的正面涂上手霜，同時在B葉粗糙的反面涂上手霜。接下來我?guī)缀趺刻於既ビ^察它們。第一天，兩片葉子都還是綠油油的，沒有什么變化；第二天，A葉仍然綠油油的，但是B葉泛起了一點微黃；三天過去了，A葉還是那副樣子，可B葉呢？B葉整片葉子都泛著淡黃……

一個星期過去了，A葉還是綠綠的，B葉卻枯萎了。于是我斷定葉子粗糙的反面就存在植物“鼻子”。我馬上去查看電腦這個無所不知的“老師”，“老師”告訴我：粗糙的那些東西就是植物的氣孔。果然不出我所料！

可是冬天，葉子落了，植物又是靠什么呼吸的呢？

我發(fā)現(xiàn)的植物作文 篇2

一個夏季的午后，我在院子里玩耍，突然間發(fā)現(xiàn)院子旁邊的一排樹上有幾片枯黃色的葉子。我很好奇，于是輕輕地走上前去想看個究竟。誰知，就在我快要摸到這些樹葉時，“枯葉”竟然飛走了！

回到家以后，我把這件奇怪的事告訴了媽媽。媽媽聽后笑了笑，蹲下身子摸著我的頭發(fā)說：“寶貝，那飛走的不是枯葉，它叫枯葉蛺蝶，屬于蝴蝶的一種。它的翅膀象枯葉一樣，如果遇到危險可以保護(hù)自己。懂了嗎，孩子？”我聽了，似懂非懂地點點頭。

第二天，我在小樹林里又看到了幾只枯葉蝶。仔細(xì)觀察后，我發(fā)現(xiàn)它附近還有一個小團(tuán)子。我小心翼翼地蹲在一旁觀察這個團(tuán)子的變化，過了不久，團(tuán)子里鉆出了一只毛毛蟲……我飛快地跑回家問媽媽這又是怎么一回事，媽媽說：“那是枯葉蝶的寶寶，當(dāng)它還是幼蟲時要化成蛹，通常蛹要過五到十天才能羽化成蝶。”這一次，我點點頭說：“我懂了，媽媽。”

這次發(fā)現(xiàn)讓我得到了一個啟示：只要善于觀察，在我們的生活中一定會有許多發(fā)現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)的植物作文 篇3

大自然就像一個萬花筒，我們身邊不時出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的現(xiàn)象。在這一個個妙趣橫生的問號中，最使我難忘的要數(shù)我解開了樹葉的秘密這件事了。

今天我和小伙伴們在公園玩耍，玩累了，就坐在樹蔭下休息，樹上的樹葉不時往下掉幾片，我就看著樹葉一片片的掉落下來，看著看著，我便對樹葉起了興趣，我在想：為什么原來綠色的樹葉，會變成其它的顏色呢？我正在思索中，突然，爸爸路過這里，看見我百思不得其解的樣子，便問我發(fā)生了什么？我說：“樹葉為什么會變顏色？”爸爸笑了笑說：“傻孩子，爸爸現(xiàn)在就告訴你！因為在植物的葉子里，含有許多天然色素，如葉綠素。葉黃素、花青素和胡蘿卜素等，葉子的顏色是由于這些色素的含量和比例不同而造成的。春夏兩季，樹葉需要光合作用來維持植物生命，而葉子中的葉綠素正是采集陽光的重要成分，正如其名，葉綠素是樹葉綠色的原因。但是到秋季，環(huán)境變冷，如果要維持樹葉營養(yǎng)，是非常耗費能量的，所以保持樹葉綠色以及繼續(xù)光合作用的弊大于利。因此，植物開始切斷對樹葉的營養(yǎng)供給，造成葉綠色數(shù)量下降。在樹葉中的其它有色元素開始呈現(xiàn)顏色，比如胡蘿卜素和花青素，這些正是黃葉紅葉的顏色，于是樹葉就呈現(xiàn)出黃、紅等顏色?！卑职终f完，我頓時恍然大悟。

大自然的奧秘真是無窮無盡呀！只要我們認(rèn)真的去探索，一定會獲得更多知識。

我發(fā)現(xiàn)的植物作文 篇4

今天，我去公園玩。

走到一簇花叢中，忽然我眼前一亮，一道金光閃爍。我向前走去，撥開小草，哇！是一片向日葵。它那金黃的花瓣在花叢中無比耀眼，花心中一粒粒的小瓜子像一只只小螞蟻，粗壯的莖在微風(fēng)中直立著，讓向日葵看上去很神氣?？墒?，我發(fā)現(xiàn)太陽朝著哪邊，向日葵就跟著朝哪邊，它的花瓣還是彎彎的，這是這么回事呢？于是我飛快地回家查資料。

哦！原來是這樣：向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素非常怕光，一遇到光線照射，它就會到背光的一面去，同時它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面長得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。因此，植物就會向有光一面彎曲結(jié)果，就會產(chǎn)生花盤跟隨太陽轉(zhuǎn)的自然現(xiàn)象。這種性質(zhì)在植物學(xué)上被稱為向光性，由于它總是向著太陽，所以又叫：正向光性。解決了這個問題，我心里很有成就感。

從這件事告訴我：只要留心觀察，多提問，就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧妙。

我發(fā)現(xiàn)的植物作文 篇5

在日常糊口中，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些問題，也就是這些問題使我的糊口免于單調(diào)。

在我生日那天，爸爸送了我一盆深綠色的、稀有的蘭花。我愛不釋手。這盆蘭花的外形特別稀奇，就像一只小鳥停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花；每天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。

一天中午，天色非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋無精打采。我趕快把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。突然，我驚疑的發(fā)現(xiàn)蘭花的葉子顏色變深了！豈非植物對外界也有喜怒悲哀樂，一個斗膽勇敢的設(shè)想在我腦海里閃現(xiàn)。說干就干，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看看它的反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色變淺了，而且出了一些深的小雀斑，燃燒的火柴還設(shè)接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動了一下，這就是蘭花的警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，興奮地叫起來原來植物真的有思惟！“之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神來長得更好。蘭花果然又抬起了頭，似乎健忘了自己剛才被太陽曬火柴燒的遭遇。以后我可以根據(jù)這項小發(fā)現(xiàn)，讓蘭花長得更加好！

假如你也像我一樣仔細(xì)觀察，動腦的話，說不定會有更好的發(fā)現(xiàn)哦。

我發(fā)現(xiàn)的植物作文 篇6

有一天，我看見太陽花竟然沒有開花，我就好奇地去問媽媽，媽媽說：“我就給你一些提示，這個發(fā)現(xiàn)還是讓你自己去思考吧！”

我就把這幾天的天氣情況一一地記錄下來，今天的天氣是陰天，我拿太陽花出來時竟然只開了一半。明天的天氣是陽光明媚，太陽花竟然整朵花都開得像美麗的大花壇一樣。后天的天氣是下雨，我把太陽花拿出來時微微地開了一朵像小螞蟻那么小的花瓣兒。

今天我要把我們家的太陽花全都拿出來證實一下，太陽花的品種也有很多：有紅的。粉紅色的。黃色的……我把這么多盤的太陽花都拿出來，竟然每一盤太陽花都是陰天只開一半，下雨就弱弱地開了一點兒，陽光明媚太陽花就開了許多花瓣兒，每一朵都顯得格外漂亮。

通過我這幾天的觀察，我終于知道太陽花的秘密了。我高興地把這個秘密告訴媽媽，媽媽驚訝地說：“我的寶貝女兒，你終于知道太陽花的秘密啦?！蓖ㄟ^太陽花的實驗，我還懂得了一個道理：“只要我們用眼睛去觀察生活中的每一件事情，并公開多問為什么，你就會有意想不到的收獲。

我發(fā)現(xiàn)的植物作文 篇7

在我家中無處不見綠色植物，在這眾多綠植中稱王稱霸的要數(shù)那株“搞怪”的對紅了。

對紅、學(xué)名朱頂紅，它的莖與其他植物不大相同，它的莖跟虎皮劍蘭差不多，就是一根根細(xì)長、挺拔的葉子。不過，別以為它只是“放大一點的草”毫無優(yōu)點，它的生命力極其頑強，這也是我把它稱“王”的原因之一。將它母體上一個帶圓球的葉子扯下來，隨便按在土里，只要有充足的水和陽光，幾個星期它就會成長為一棵獨立生命力的對紅了。

另外，它的花開的無與倫比。它的花跟石榴花一樣，鮮紅似火；花的形狀和百合花一樣，花瓣好像倒過來的衣裙，那花兒姿態(tài)高貴優(yōu)雅，大方的伸展開來。對紅每次開花總是成對：2朵、4朵……開花之前它會聚集全身的能量在一兩天內(nèi)迅速長出一根又粗又壯的花桿，花桿上頂著成對成對的花蕾，我家的對紅每次總是開出4朵，好像一個指路牌，分別朝著東、南、西、北四個方向展示著它嬌艷無比的花朵。

對紅，還有一個秘密，這還是我在無意之間發(fā)現(xiàn)的。

一次因為在學(xué)?？荚嚊]考好，回到家坐在椅子上一抬頭就看見了正盛開的對紅。它的花紅的那么有光澤，可我卻越看越覺得刺眼，腦子一片空白，上去就想把它連根拔掉，可剛一拔掉我就意識到自己又犯搞破壞的老毛病了，又得挨批了?！霸趺崔k？怎么辦？”我像只無頭蒼蠅東跑西撞，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。最后我決定重新把它摁到土里埋上，準(zhǔn)備栽的時候我的調(diào)皮又犯了，把它頭朝下栽，看它還能不能活？

一天、兩天……在我細(xì)心照料下，它終于重新生根發(fā)芽了。我仔細(xì)的觀察著，它的根在努力往土里伸，無論我立多少木棒阻止它，它還是掙扎著把根伸進(jìn)土里，葉子努力往上伸。

我百思不得其解，于是找來《十萬個為什么》尋找答案，原來是地心引力在作怪。

通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了植物界的秘密，那就是地心引力給它們的生長帶來的影響。

我發(fā)現(xiàn)的植物作文 篇8

今天，我在書上看見植物也是有人道的，會做和人相似的心理流動。

看完后，我急忙做了個試驗，想看看到底有沒有這回事。

我先對蘭花的葉子進(jìn)行試驗，我的手一伸過去，葉子就全都晃動了起來。當(dāng)我第二次用手接近它時，它幾乎不動了，它可能認(rèn)為我不會傷害它，所以放心了，不再像開始那樣驚恐得亂動了。但我又覺得可能開始是靜電造成它動的，所以又試了一次。我用手把葉子折中斷了一小節(jié)，然后再用手去靠近它，結(jié)果它又不停地顫抖了起來，像是受到驚嚇。而且它很怕我，我把手靠它很近，越來越近，假如仔細(xì)一點，就會發(fā)現(xiàn)它的葉子正在緩緩地退縮。當(dāng)我看其它的花時，它好像垂得更低，似乎舒了口吻。我又到別得植物上做試驗，結(jié)果都是這樣。

然后，我又查了書，發(fā)現(xiàn)植物也是有感覺、有記憶、能夠和同類植物互相交流的。但它們良多方面都不發(fā)達(dá)，如：植物記憶只能保存13天，交流也只能用氣息，信息也只能傳遞少量信息……

我發(fā)現(xiàn)的東西很驚疑吧！世界上還有良多事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢，我們不能太自得。

我發(fā)現(xiàn)的植物作文 篇9

春天，春姑娘邁輕盈的腳步給萬物帶來了五彩繽紛的顏色，使它們充滿了生氣。小草跳著集體舞，花兒張著美麗的笑臉，聳立在堅固的土地上，迎著暖和的春風(fēng)，迎接春的到來。

夏天，夏的使者踏著火熱的步伐給我們帶來酷熱的夏天。樹葉曬蔫了，花兒低著頭。松樹許多任如春天那般蔥茂。

秋天，秋奶奶踩著松軟的土地來到人間，灑下美麗燦爛的金色，使大地變的像金地毯，閃耀著金光。許多樹紛紛落葉。可松樹

不掉葉子，樹上的葉子像往常一樣多。

冬天，冬爺爺提著裝滿雪花的包袱來到大地，把“白蝴蝶”灑滿天空。小草枯萎了，花兒凋零了，許多樹木那有粗有細(xì)的枝干早已沒有了葉子，而松樹任傲然挺立在風(fēng)雪的天地里。

為什么松樹不掉葉子呢？終于，在一次科學(xué)課上，科學(xué)老師給了答案：原來秋天到了，天氣逐漸變冷，空氣中的.水分變少了，樹也少失了水分，而葉子需要大量的水分，所以樹必須讓葉子掉落，這樣，就可以減少大量的水分流失。松樹的葉子同針般細(xì)小，可以減少大量的水分流失，所以松樹不掉葉子。

知道了答案，我恍然大悟。心想：科學(xué)中的知識真多，都等著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)哩！

我發(fā)現(xiàn)的植物作文 篇10

植物的生長今天，我預(yù)備了：花盆。種子，這兩樣?xùn)|西，決定觀察植物的生長變化。

我種下種子就開始澆水，我澆完水就開始曬陽光。第二天，種子的胚根已經(jīng)長出來了，我悄悄的等著，不知不覺到了第三天，我一看發(fā)現(xiàn)胚根已經(jīng)長大了變成嫩芽。那兩片葉子就像一個小孩的兩只小手臂。第四天，兩片葉子逐漸長大，莖也不段長高。第五天，葉子的下面泛起了一些顯著的痕跡，看來要長出一些葉子了。第六天，葉子已經(jīng)長出了，并且莖長的有一個課桌扣那么大了。第七天，葉子已經(jīng)綠油油的，莖葉長得差不多高了。接下來要經(jīng)由開花、結(jié)果、枯萎。

植物的生長變化真神奇，假如你在觀察一顆稻草觀察了一下戰(zhàn)書，都沒什么發(fā)現(xiàn)。實在他錯了，植物正在迅速的生長。我們要留心的觀察身邊的事物，這樣才有所發(fā)現(xiàn)。

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植物小學(xué)作文10篇

時代在進(jìn)步，對于學(xué)生寫作文的要求也在變高。作文也是一種強化大腦記憶的方式。好的作文一定要具備有自己的中心思想，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？因此，欄目特意整理了植物小學(xué)作文10篇，供你參考，希望能幫到你。

植物小學(xué)作文【篇1】

大年初五早上，天空飄起了毛毛細(xì)雨，因為海南是海洋氣候常下雨，可這是我來海南的第一次下雨。雨后的氣候更舒服，汽車變得更干凈了，花草更綠，整個城市像換了個面貌。

聽人介紹說，賓館后面有個熱帶植物園，里面都是熱帶植物。我興奮不已，迫不及待地拉著媽媽的手一同前往。剛進(jìn)大門我們就看到一棵千年榕樹，它身上有很多莖和根，長的快拖到地上了，它莖連根，根連莖。我們繼續(xù)往里走看到一棵樹上面掛著幾只西瓜大小的果實，后面一個北京老人走過來跟我們說，這叫鐵西瓜，我還第一次聽說有西瓜掛在樹上，而且這西瓜份量也不輕。我又走到一塊牌子旁看到上面寫著“洋蒲桃”所謂的洋蒲桃又叫“蓮霧”，跟水晶果，人參果一樣，外表雖然好看，但是它的味道卻跟生姜一樣。我們還看到了一棵露兜樹，它的果實跟菠蘿差不多，外形圓圓的，上面剝下來長方形像積木大小的單塊直接可吃。還有楊桃樹，楊桃切成片跟海星一樣，酸酸的味道，它可以止渴；根皮，莖皮及葉藥用止痛、止血。我還看到了一種外國進(jìn)口的樹叫卡提拉，花開時呈黃色，花大色艷，是斯里蘭卡的國花。還看了人心果，像桂圓一樣，它的乳汁可以做口香糖的原料。有一種叫無花果的，跟我們家鄉(xiāng)的不一樣，它不可以吃，只是用作綠化、觀賞。另外見到了苦丁茶樹，腰果樹，蛋黃果樹等，更有一種特別的樹叫見血封喉，葉子有劇毒。

我見過新加坡的熱帶植物園，那里以美麗的蘭花之多，這里卻以高檔的果樹之多。觀賞了植物園，使我增長了許多知識，大開眼界。

植物小學(xué)作文【篇2】

今天是20xx年10月19日，終于盼來了我最喜歡的秋游活動，真的是好開心??！早上一早就起床了，催著爸爸趕緊送我去學(xué)校，因為老師說了，我們要去一個熱帶雨林般的植物園，我心中就想去大森林一樣，心情特別激動！

隨著老師的隊伍，一路激動的來到了，盼望已久的植物園！哇！好美??！真的就像到了熱帶雨林一樣，到處飄來了香味，和清風(fēng)，頓時感覺什么才叫秋高氣爽，景色宜人。老師一路給我們介紹了很多植物，都是我平時沒有聽說過的，真的覺得好新奇。有玉蓮的葉子，火鶴花和美人蕉，還有很多怎么也想不起來了，太多了。真的很怪爸爸，為什么不給我?guī)€相機來，好拍下這些特別奇怪的植物。

當(dāng)然我最喜歡的是香蕉樹，因為香蕉樹的葉子很柔軟，摸上去滑滑的，看著它好喜歡的感覺，真想把它帶回去，讓爸爸媽媽也看看，只是覺得它的家應(yīng)該就在這里，就在大自然里，所以是不可以摘得。玉蓮的葉子也很奇怪的，要在合適的溫度下，上面盡然可以站一個小朋友，真的不可思議，把玉蓮的葉子翻過來，就可以看到有五顏六色的顏色。

今天是個難忘的日子，我學(xué)習(xí)了很多的植物，原來大自然是這樣的美麗！！

植物小學(xué)作文【篇3】

我家有一盆綠蘿，它是我的朋友，每當(dāng)我有煩心事的時候就找它傾訴。

綠蘿長得非常茂盛，就放在我家的陽臺上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是綠色的瀑布一樣。長長的藤蔓上，一片片綠油油的葉子挨挨擠擠地排著隊，似乎還能聽到它們在說悄悄話，在陽光的照射下發(fā)出綠色的光芒。

走近看，葉子是長桃心形的，脈絡(luò)非常清晰。葉子也是大小不一的。有的像手掌那樣大，有的像玻璃球一樣小，摸起來很滑。葉子姿態(tài)各異，有的站著像軍人一樣;有的卷著像害羞的小姑娘;還有的躲起來好像在玩捉迷藏一樣。微風(fēng)吹來，綠蘿隨風(fēng)飄動，就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。

莖是深綠色的，像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。每節(jié)連接處的一側(cè)是棕色的小點，另側(cè)是淺綠色的葉柄，連接著莖和葉，它們互相吸取養(yǎng)分。

綠蘿不會開花，但是很實用。它可以凈化空氣，吸收甲醛。放在電腦上還可以防輻射，保護(hù)眼睛，并且很好養(yǎng)。

綠蘿不會炫耀自己的美，卻給我家陽臺帶來了無限的生機，我非常喜歡它。

植物小學(xué)作文【篇4】

有人喜愛雍容華貴的牡丹，有人喜愛傲霜凌寒的菊花，而我卻喜愛樸素?zé)o華的吊蘭。

吊蘭雖然一點兒也不起眼，但它卻讓我浮想聯(lián)翩。它有著一頭翠綠而修長的頭發(fā)，身子軟軟的，風(fēng)一吹過，她的長發(fā)就隨風(fēng)飄動，猶如一個時髦女孩翩翩起舞。它的長發(fā)多姿多態(tài)，有的著地了，就像是一個犯了錯誤的小學(xué)生；有的馬上就要著地了，可它還是打起精神，好在上面多呆一會；有的沒有著地，昂首挺胸，真像一位高貴的紳士。

吊蘭的生命力非常頑強。即使你很長時間沒有給它澆水，它依然會顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強的生命力。更令人佩服的是，吊蘭的身上還長著一個又一個的“小吊蘭”，這些“小吊蘭”，只要隨便剪下一個，種到泥土里，又能長出新的吊蘭。不僅如此，吊蘭還是凈化室內(nèi)空氣最好的植物。家里只要有一盆吊蘭，就相當(dāng)于安裝了一臺空氣凈化器，足以抵消有害氣體帶來的負(fù)面影響。吊蘭真是我們家的好幫手，讓我們一家人天天呼吸到清新的空氣。

吊蘭雖然沒有亮麗的外表，沒有挺拔的身軀，但它卻能給我們帶來一年四季的綠色，帶來一年四季的生機，特別是百花凋謝、草木枯黃的冬季，只有它——吊蘭，站在家里的一角，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切。我愛吊蘭！

植物小學(xué)作文【篇5】

冬天過來了，北風(fēng)呼呼地吹起來，他想：“又到了我大顯神威的.時候啦！”我要好好捉弄捉弄植物們。

北風(fēng)看見小草，小草的葉子縮成了團(tuán)，被風(fēng)輕輕吹了一口氣，咿，小草不見了，去哪了？小草默默地想：“別以為你把我的葉子吹走了我就活不了，我的種子和根還在土地里呢，明年春天還能把大地裝點得綠油油的，可別得意得太早?！?/p>

北風(fēng)覺得好無聊，突然，看到一棵大樹，北風(fēng)心想：“這下又有植物陪我玩了！”北風(fēng)一會兒跟樹葉跳芭蕾舞，一會兒玩捉迷藏，一會兒又停止不動了……不一會兒大樹的葉子已經(jīng)光禿禿了，只剩下粗壯的樹身和少數(shù)的枝干了。大樹沉默寡言地想：“你把我好搭檔趕走了，就讓我粗壯的身體來抵御寒冬吧！”

北風(fēng)又呼呼地吹著，看到一片綠色的麥苗田，于是他請來他的黃金搭檔，黃金搭檔是誰呢？突然，下起了鵝毛大雪，這下才知道原來是大雪啊。雪把麥苗蓋住了，雪和北風(fēng)高興地笑了?？甥溍缦耄骸皠e得意太早，我還要感謝你們呢！”雪可以把麥苗的蟲子殺死，讓來年有更好的收獲。北風(fēng)看見了雪松，他穩(wěn)穩(wěn)地站住，沒有一絲松懈感，輕輕一抖雪兒就掉落下來。

走著走著，聞到一股淡淡的清香襲來。北風(fēng)想：“我原本認(rèn)為花都很嬌氣，沒想到臘梅花兒能如此厲害。”只見梅花晶瑩剔透，如玉石雕成，她們正迎接來年美好的春天。

北風(fēng)轉(zhuǎn)了一圈，終于知道了植物是怎樣過冬的了。

植物小學(xué)作文【篇6】

有人喜歡hua中之王牡丹，有人喜歡千姿百態(tài)的玫瑰，還有人喜歡月季hua，但我最喜歡植物中的衛(wèi)士——仙人掌。

仙人掌遠(yuǎn)看翠綠翠綠的，莖是仙人掌最大、最厲害的部位，因為仙人掌的水分全部儲存在其中。仙人掌的莖像一個個大的手掌，一簇簇?fù)碓谝黄?，十分壯觀。

仙人掌最神奇的是它的葉，其實，仙人掌的葉子是它滿身的刺，很多人都認(rèn)為它沒有葉子，其實那小小的刺就是它的葉子。一開始，刺很軟，然后漸漸地變硬了，像針一樣。

仙人掌的hua有紅色、紫色、黃色……五顏六色，十分漂亮！沒開hua時，只是一個hua骨朵，含苞待放；開hua了，有四片hua瓣，中間有一束hua蕊，hua瓣像一張大手保護(hù)著hua蕊。

仙人掌雖然樣子不好看，但是它的莖可以治病，比如：消腫止痛，健脾止瀉……

我愛植物，更愛我家的仙人掌！

老師點評：寫得很有條理，你筆下的仙人掌讓老師又重新喜歡上了仙人掌，真棒！

植物小學(xué)作文【篇7】

春天來了，萬物復(fù)蘇，我們小區(qū)的山茶花也開了。

山茶花的主干是棕灰色的，主干上有無數(shù)條灰色的小分支。山茶花的葉子密密麻麻的。葉片正面是深綠色的，背面卻是淺綠色的，葉片是水滴狀，表面是光亮的，邊緣有小鋸齒，摸上去厚厚的。

山茶花在幾片葉子中間開放，有深粉的，有淺粉的，還有大紅色的?；ò瓿市男螤?，層層疊疊的，花瓣的正中間有金黃的的花蕊。我湊近一聞，一股淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子里。

在盛開的花的旁邊的枝丫上，有很多花骨朵，這些花骨朵的的頂端漏出了一點深粉色，像一個小姑娘櫻桃似的小嘴。這時，一陣微風(fēng)吹來，山茶花隨風(fēng)擺動，像一個個小姑娘在跳舞。

山茶花千姿百態(tài)，真美麗呀！

植物小學(xué)作文【篇8】

去年，我們學(xué)校放暑假了。暑假期間，我們舉辦了為期兩天的夏令營。我們?nèi)サ牡胤绞俏骱?，那里有許多荷花。我們乘公共汽車去了湖邊，然后上了觀光船。

“哇”和“太美了”只能看到西湖。魚清晰可見，可以計數(shù)。有些淘氣的魚還在水底起泡呢！湖面上的水隨風(fēng)蕩漾，像仙女在遠(yuǎn)處翩翩起舞。

“蓮花！”這是蓮花！我不知道是誰打來的。我轉(zhuǎn)身向窗外望去，頓時被池中的荷花迷住了，只見池中的荷花一個接一個地擠擠擠擠，亭亭玉立，“??！多美的蓮花啊。我不得不說。一陣涼風(fēng)吹來，一陣香味撲鼻而來。月光下，荷花是白色的。荷葉上，有正在發(fā)芽的，有已經(jīng)開了花的。我仿佛置身于“荷葉綠無邊，荷花紅反太陽”的情景中。

蓮花的外形多種多樣。有的像害羞的小女孩，臉紅了，躲在花葉下。他們中的一些人對美麗的世界很好奇。一朵接一朵的荷花像亭亭玉立的少女，而荷葉像片片的霧氣。我被這美麗的景色陶醉了。我要看看這朵蓮花和那朵蓮花。我越來越興奮了。

荷花，荷葉在翩翩起舞，我不禁顫抖起來，完全陶醉在這詩一般的境界里。

在回家的路上。我想到了……

是的！我愿做一朵小小的“蓮花”，使我們的祖國永遠(yuǎn)美麗而自豪！

植物小學(xué)作文【篇9】

滄州市名人植物園是一座美麗的大花園。

進(jìn)了植物園的大門，首先映入大家眼簾的是幾座名人雕像和一座音樂噴泉。右邊是郁金香田左邊是一座座矮矮的假山，前邊是一座雄偉壯觀的小宮殿，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，美麗極了。音樂噴泉開始的時候，伴隨著一陣陣抑揚起伏的音樂，忽上忽下，忽快忽慢的跳躍著，好像一面水簾，讓人看了好像身在其中，閉上眼睛，聽著抑揚起伏的音樂，陶冶了人們的情操。

走完正門廣場，往右走，就到了美麗的郁金香田，郁金香分為許多品種：有紫色·粉色·紅色·雙色······蹲下來聞一聞，一股氣人心脾的香味撲向你，聞久了，才會發(fā)覺這只是一種花的香味。

過了郁金香田，就來到了人工山腳下，抬頭一看，一座八角寶塔性的建筑聳立在山頂上，許多游人爬過山后便坐在亭下乘涼，向下望，整個植物園的景色的大半收在眼底·，蔥郁的樹叢，嫩紅的花田，美麗極了。

從人工山下來，就是人工湖，湖中有幾對影影不離的鴛鴦和幾只羽毛雪白的天鵝，還有的在湖中的游道上睡覺，好像什么都沒有它們的事一樣悠閑自在。

滄州的名人植物園還有許多許多的景點，跟你說也說不盡，希望你有機會去細(xì)細(xì)游覽觀賞。

植物小學(xué)作文【篇10】

今天玩了《植物大戰(zhàn)僵尸》，在插畫里看到了大蒜、三葉草、火炬樹樁、玉米投手。

大蒜是轉(zhuǎn)折點的醫(yī)生。它有時會把東西從家里帶到街上，它的妻子能忍受嗎？先說三葉草的精神。當(dāng)三葉草慶祝它的五歲生日時，它得到了一個閃亮的蛋糕。它許了一個美好的愿望。吹滅蠟燭的時候深吸了一口氣，只吹滅了60%。然而，它并沒有放棄。童年的失敗促使它更加努力，直到現(xiàn)在。火炬樹樁的時候到了，深受人們喜愛，但它也有一個秘密，就是看不懂。最后，玉米投手是投手兄弟中年齡最大的。它的另外兩個兄弟是西瓜罐和卷心菜罐。三兄弟中，只有玉米記得別人的生日，他記不準(zhǔn)。

我覺得這些好笑，你覺得好笑嗎？

江蘇省常州市湖塘實驗小學(xué)雨城校區(qū)二年級：王景林

我觀察的植物作文

寫作是展示學(xué)生語言和寫作技巧掌握的重要方式，作文考試要求已經(jīng)成為教育的普遍趨勢。你看過哪些優(yōu)秀的作文呢？本文“我觀察的植物作文”摘自相關(guān)專家的精彩論述，幼兒教師教育網(wǎng)編輯強烈推薦給大家，相信一定會有所幫助！

我觀察的植物作文 篇1

我觀察的是龍舌花。我先把龍舌花撕下一小點，龍舌花很滑潤，里面有很多的水份，就像蘆薈一樣。它的氣味就像被收割小草時，小草發(fā)出的氣味一樣，有一點臭味還有一點清香，反正不像蘆薈一樣臭。

它的中心有一層薄薄透明的膜，如果你輕輕動一下它，就會發(fā)出沙沙的響聲，不要小看這個膜，如果你不用一點力你再拉，一百年后你也休想拉斷它。龍舌花還有很多絲，只有你撕開才可以看見，那些絲和膜一樣要費大力氣才能拉下來，那些絲像毛筆的毛一樣柔軟，而且顏色也像毛筆。

龍舌花里有很多種顏色，如果不仔細(xì)觀察，你只能看到綠色，但你用放大鏡或仔細(xì)點觀察就能發(fā)現(xiàn)，龍舌花有白色，那些白色是由千萬粒小白點組成的，好似還沒成年的竹子外面白色的毛一樣。

龍舌花的里面是綠綠的肉，但其實是透明的，因為它的外皮是綠的，所以看上去和綠的一樣，如果把龍舌花撕下來放陽光下幾天，就會和茶葉一樣硬一樣干，而且小白點就變少了。

瞧，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)無處不在。

我觀察的植物作文 篇2

上周，媽媽從辦公室?guī)Щ亓藘芍甓嗳庵参锏挠酌?，媽媽告訴我，這是她的一位同事送的，并且吩咐我要精心照顧好它……

可是，一周過去了，我才想起來我已經(jīng)好久沒有澆水了。那兩株多肉植物該不會已經(jīng)在太陽的炙烤下渴死了吧？這可嚇壞了我。我邊想邊匆忙地走進(jìn)陽臺，蹲下一看，發(fā)現(xiàn)有一株已經(jīng)夭折了，而且另一株也在死亡的邊緣徘徊了。我趕緊把夭折的多肉植物從花盆移除，又給花盆里的多肉植物澆水，才把它搶救了過來。幾天后，我仔細(xì)觀察了一下這組多肉植物，發(fā)現(xiàn)它長高了許多，葉片也肥大了不少。因為剛澆了水，葉子上的褶皺慢慢舒展開，從上往下看，就像一朵盛開的蓮花，美中不足的是其中一片的葉片上出現(xiàn)了一塊黃色的結(jié)塊，聽說是在太陽的暴曬下才會變成這樣的?？傻竭@里我就好奇了，不是說多肉植物的家鄉(xiāng)是在沙漠的嗎？這又是怎么回事呢？我百思不得其解，只好用手機搜索了有關(guān)多肉植物的相關(guān)資料。打開手機，映入我眼簾里的是“多肉植物是生長在沙漠里的”這句話。我想，那么為什么我的多肉植物會被曬傷呢？我繼續(xù)往下看：“但不是所有的多肉植物都適合生長在沙漠里”我這才恍然大悟，原來不是所有的多肉植物都適合生活在沙漠里的呀！

經(jīng)過這件事情，我不但學(xué)會了多肉植物的種植技術(shù)要求個有關(guān)多肉植物的相關(guān)知識，還知道了每一種事物都有屬于自己的生活環(huán)境和方式。這對我的幫助非常大。

我觀察的植物作文 篇3

大自然無奇不有。只要細(xì)心觀察；就會有發(fā)現(xiàn)。

在一個陽光明媚的早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來，有的垂下來，有的還是小苗。我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也"生病"了，我一看，原來上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動。我問爸爸，爸爸說："它們怕你唄！"年幼的我就相信了。

但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會看見我呢？于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個洞，為了以防萬一，我還放了一個杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗，水從哪來呢？我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當(dāng)你摸葉子時，底下的根立刻往上注水，葉子因為太重就垂下去了。

我知道后跑到爸爸床上大喊："我知道了，原來老爸在耍我！"爸爸知道了是我自己找到答案是，還表揚我呢！

大自然真是奇妙無窮啊！

我觀察的植物作文 篇4

今天輪到我和葉xx觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。

今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進(jìn)行對比試驗了。

我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去?；ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉xx也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我和葉xx每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標(biāo)記好。

這時，我心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點到來！

我觀察的植物作文 篇5

我們家附近有一個小花園，里邊有很多銀杏樹。銀杏樹下是我和小伙伴，最快樂的玩耍的地方。

春天我們?nèi)バ』▓@里玩耍，銀杏樹剛剛長出嫩綠嫩綠的葉子，小巧可愛。

夏天我們再去小花園玩耍，銀杏樹葉就長大了，顏色變成深綠色，還有很多綠色的銀杏果。我和小伙伴們在銀杏樹的樹蔭下開心的做游戲玩耍。

秋天去小花園，銀杏樹的葉子變黃，在陽光的照耀下金黃金黃的，像一樹金葉子。秋風(fēng)輕輕吹過，金黃的樹葉隨風(fēng)飄落，滿地都是金黃的葉子，我和小伙伴們跑著到處撿銀杏葉子，我們用葉子可以做出很多漂亮的圖形，用銀杏葉做金色的裙子最漂亮。還有銀杏果也成熟了，聽來撿銀杏果的老爺爺、老奶奶們說這是藥草，可以治病。

冬天的銀杏樹又是另一番模樣，樹葉都落光了，剩下光禿禿的樹枝。不過一下雪也非常美麗，它們都披上了雪白的外衣。

四季的銀杏樹都很美。

我觀察的植物作文 篇6

9月27日星期六晴

說起一種植物——大蒜，大家都認(rèn)識，我們在日常生活中也經(jīng)常見到，吃到，但是假如你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會發(fā)芽，它為什么會發(fā)芽？假如你不知道，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧！

大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……

之前，我只知道大蒜會發(fā)芽，可不知道它為什么會發(fā)芽？通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會很傷心，再也不會發(fā)芽了。

芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個程咬金，由于只有一個冠軍，程咬金這個裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。

通過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識，明白了植物生命的奧妙！

我觀察的植物作文 篇7

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有一群害羞的小姑娘。有些頭上戴著白色的花，有些頭_上戴著粉紅色的花，那花瓣非常細(xì)小，而無數(shù)的花瓣組合在一起卻像蒲公英的花朵一樣毛茸茸的，個個可愛極了！你猜，這是什么？不賣關(guān)子了，還是告訴你吧，這就是含羞草。

含羞草的莖很嬌小，個子并不高，大概就是45厘米高。你可別瞧它小，其實它的力量可大了。它細(xì)細(xì)的莖可以支撐起綠葉和花朵，它有很多分枝，分枝上有許多葉子，葉子非常細(xì)小，長有1厘米，而寬才只有5毫米。因為它的葉子是相對長著，是一對一對的。它的葉子可神奇了，不管你觸摸到它的哪一個部位，它都會馬上合攏，就像一位害羞的小姑娘。它為什么會有如此奇特的表現(xiàn)呢？其實，是因為含羞草的葉子里有一種十分敏感的物質(zhì)，只要你稍微輕輕地觸摸它一下，它就會感到自己不安全，只有感到自己已經(jīng)安全時，才會把葉子敞開。

在風(fēng)中，漂亮的含羞草會大方地跳起優(yōu)美的舞蹈，展現(xiàn)出自己最美的身姿。

在雨中，可愛的含羞草讓春雨姐姐給自己沖了個涼水澡，含羞草為了表示感謝，把葉枝卷起來，給春雨姐姐深深地敬了個禮。

在嫵媚的陽光下，疲倦的含羞草伸了個徽腰，舒展著自己的葉子。傍晚時，含羞草垂著頭，人睡了。

含羞草弱小的身體，卻能撐起葉子和花朵努力堅持著，難道這不是一種堅持不懈的精神嗎？我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。我們是爸爸媽媽的希望，是祖國的希望，我們長大后要肩負(fù)著祖國的重任，所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國爭光、效力，讓世界因我們而更美麗。

我的植物朋友作文

時光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，作文是人與人之間溝通的另外一種方式，寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的，上一次寫作文還記得是什么時候嗎？為此，你可能需要看看“我的植物朋友作文”，可能你會喜歡，歡迎分享。

我的植物朋友作文 篇1

一年的秋天，媽媽帶我去植物園玩，那里面有高雅秀氣的玉蘭，還有雍容華貴的牡丹等。但我最喜歡的是美麗的菊花。

菊花已經(jīng)開了不少了。一根根細(xì)長的桿子上頂著一個個各式各樣的菊花。菊花有的像少女的卷發(fā)，有的像小朋友燦爛的笑容，還有的像一個個圓圓的小絨球。

看那一片菊花，遠(yuǎn)看像一個個彩燈發(fā)出五顏六色的光芒，近看像一個個少女躺在樹葉織成的搖籃里。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵菊花。站在樹蔭下，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，其他的菊花看到我，也跟著跳起舞來，我們擺動著優(yōu)美的身姿，歡快的跳著。過了一會兒，風(fēng)停了，我停止了舞蹈，安靜地站在那兒。樹上的落葉飄下來，告訴我隨風(fēng)飛舞的快樂，蝴蝶飛過來，告訴我采蜜的樂趣……

過了好一會兒，我才記起我不是菊花，我是在看菊花呢。

我愛美麗的菊花，還愛種菊花的人，更愛植物園。

我的植物朋友作文 篇2

我有很多植物朋友，如果你問我：“你最喜歡誰？”那我會毫不猶豫地回答：“是我家小院里的玉蘭花！”

玉蘭花分為兩種，白色花瓣的叫白玉蘭，紫色花瓣的叫紫玉蘭，但人們似乎更鐘愛潔白無瑕的白玉蘭。

冬天剛剛過去，遠(yuǎn)山上的積雪一點點地消失了，院子里那棕褐色的光禿禿的枝干上，卻已經(jīng)長出了一個個小小的花苞。這些錐形的小花苞們，好像還適應(yīng)不了春寒料峭，都穿著綠毛衣。隨著和煦的陽光和淅淅瀝瀝的春雨造訪，它們也陸陸續(xù)續(xù)地脫下那件綠色的毛衣，換上了輕薄的春裝。橢圓形、厚實的、潔白的花瓣漸漸地展開，一些還有點向內(nèi)彎曲，好似還沒有適應(yīng)春日的暖陽。慢慢的天氣越來越暖和，玉蘭花也越開越茂盛，完全舒展的花瓣像一個白色的大碗，托著中間形似菠蘿，透著紫色的金色花蕊，享受著專屬的陽光沐浴。一陣微風(fēng)吹來，花瓣就如同白色的蝴蝶一樣翩翩起舞，紛紛投入大地母親的懷抱。

玉蘭花的香味，不像桂花那樣的沁人心脾，也不像馬蹄蓮那樣的嗆人，而是透著一股淡淡的、略微有點苦澀的奇妙香味。

玉蘭花不僅有很高的觀賞價值，也可以入藥，是一種功效出色的中藥材，可以用來祛除身體里的寒氣。

玉蘭花，你既能裝點小院，又能為我們帶來美的享受，還能為我們祛除病痛，我怎能不喜歡你呢？

我的植物朋友作文 篇3

媽媽買回來了三顆“洋蔥頭”，居然把它們放在三個瓶子里養(yǎng)著，看到了我好奇的目光，她告訴我：“這是風(fēng)信子，雖然它長的像一顆洋蔥，但是有劇毒，不要誤食！你好好顧它們，就會開出美麗的哦！”

懷著期待，我每天都用心觀察。開始，花球的底部長出幾根白色的根須，慢慢的，變得越來越多也越來越長，就像老爺爺?shù)陌缀?，填滿了瓶子。頂部長出了綠色的小尖尖，又過了幾天，小尖尖里抽出了一根嫩綠的莖，上面有許多小花苞，周圍長出的葉子細(xì)細(xì)長長的，就像士兵守護(hù)著中間的花苞公主。

終于有一天，它們開花了！原來，媽媽買了三種不同顏色的花，有紫色、黃色和藍(lán)色，真好看呀！它的花瓣就像一朵朵小小的百合花，它們聚攏在一起，散發(fā)出濃郁的香味，芬香撲鼻！

每次我放學(xué)回家，聞到了風(fēng)信子的香味，都感覺神清氣爽，心曠神怡，它真是我的好朋友！

我的植物朋友作文 篇4

每年春天，我都會去公園看桃花，而去年的桃花卻和以往不一樣。

去年的桃花綻放得十分美。記得那天午時，陣陣微風(fēng)拂過，樹下落了許多花瓣，清風(fēng)便讓它們成了降落傘，一眨眼吹散了，便把落在樹下的花瓣，有的吹到了碧綠的`河面上，有的吹到了馬路邊，還有的甚至落在了別人的頭上或嬰兒車?yán)铮h(yuǎn)看，還以為那輕風(fēng)是別人吹出的氣呢！

離近了看，就會發(fā)現(xiàn)桃花里面的花瓣是胭脂色的，外面有一層白邊，花蕊是金黃色，細(xì)長條的，好像一根根金絲。

看到這么美的桃花，我忍不住湊上去聞一聞。啊，是那么的香，真令人陶醉！

桃花不單吸引了我，并且吸引了蜜蜂和蝴蝶在這翩翩起舞。

這就是我喜歡的桃花，我真喜歡春天！

我的植物朋友作文 篇5

在我家里有許多的菊花，菊花的品種不同，顏色也不同，有桔的、白的、粉的，好看極了！這些菊花不僅顏色不同，連形狀也不一樣，有的是小小的一朵，如同一枚金幣大小，有的是大大的一朵，跟我的手掌差不多大……

在這些菊花中，我最喜歡的是那盆白色的菊花。它的花瓣細(xì)細(xì)長長的，遠(yuǎn)看像一團(tuán)絨絨的白球，近看就像蛟龍的爪子。它的葉子是綠色的，小小的像小刀一樣，我發(fā)現(xiàn)菊花也像變色龍一樣有變色的本領(lǐng)，因為它的顏色會隨著開放的時間慢慢變化，就拿我喜歡的那盆花說，一開始花朵還沒開放時，他是一團(tuán)淡淡的黃色的花球，有白有黃還有紫色，等到花朵慢慢開放了，開的花瓣基本是白色的，只是中間的一團(tuán)還是黃色的，等到花朵全部開放了，就是潔白一朵美麗的菊花了！

我家的菊花可是又多又美呀！

我的植物朋友作文 篇6

我有很多朋友，例如玩具朋友、動物朋友、植物朋友。其中我最喜歡植物朋友中的梅花朋友了。

寒冷的冬天，百花已經(jīng)凋零，只有梅花傲然雪中。同一棵樹上的梅花千姿百態(tài)，有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘；有的剛剛綻放，像沒睡醒的胖娃娃；還有的已經(jīng)盛開許久，仿佛一張張綻開的笑臉。小小的花瓣整齊地排列著，潤滑透明。要是你走上前去摸一摸，就會感到它們軟軟的、滑滑的。

梅花的顏色非常多，有紫色的、粉色的、純白的、綠色的、淡黃色和復(fù)色的，美麗極了！尤其是白色的梅花上覆蓋著厚厚的積雪，根本分不清是梅還是雪。

每當(dāng)梅花開放時，空氣中就會散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。所以，每當(dāng)梅花開放時，我都會靠近梅花，閉上眼睛深深地吸了一口氣，久久陶醉在這美好的氣息中。

梅花不僅好看，清香，而且它的果實還可以食用。人們將其果實晾干后，加工成話梅。話梅吃到嘴里又酸又甜，可好吃了！另外，它的果實還具有藥用價值，可以幫助我們治病呢！

小朋友們，你也有植物朋友嗎？

我的植物朋友作文 篇7

清晨我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣沁人心脾的花香。順著花香，我朝玫瑰園跑去。

玫瑰花已經(jīng)開了不少了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇挨著一簇，就像一片燦爛的紅霞。走近一看，你會有新的發(fā)現(xiàn)：它們有的朵朵盛開，像一個個美麗的少女露出了笑臉；有的才展開兩三片花瓣兒，就像一個害羞的小姑娘，不想讓別人看見她的廬山真面目呢！還有的是一個個花骨朵，小小的、紅紅的，含苞欲放，嬌嫩無比。

這么多玫瑰花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵很美，看看那一朵也很美，這個時候我陶醉在花的海洋中，仿佛覺得自己就是一朵玫瑰花，穿著粉紅色的裙子，站在陽光里。一陣微風(fēng)拂過，我就翩翩起舞，粉紅的裙子隨風(fēng)舞動。不光是我一朵，一大片一大片的玫瑰花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥飛過來，告訴我清早飛行的快樂；蝴蝶在旁邊飛過，輕輕地舞動著它嬌嫩的翅膀，約我一起舞蹈……

過了好長時間，我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢！

我的植物朋友作文 篇8

它既沒有牡丹的雍容華貴，也沒有玫瑰的艷麗多姿，它樸實平凡，默默地綻放在初春枝頭。它就是我的朋友——玉蘭。

今年的春天來的更早一些，春姑娘揮舞著輕盈的長袖飄逸而來。玉蘭花的葉子還沒有長出來，花朵就已迫不及待地探出腦袋，露出了笑臉，笑得那么燦爛！那么迷人！玉蘭花有雪白的，白如朵朵的浪花；有淡紫色的，紫似天邊的云霞。一陣微風(fēng)吹過，玉蘭花翩翩起舞，婀娜多姿，美麗極了！

玉蘭花開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞待放，就像一個個毛筆頭，在書寫著春的樂章，繪畫著美麗的玉蘭；有的剛剛綻放，像雛雞拱出了蛋殼伸出了小腦袋探尋著春的奧秘；有的完全綻放，就像一個個小酒杯，盛滿了瓊漿玉液，等待你來品嘗。

初春時節(jié)，分別了一冬的鳥兒們重逢了。它們在那些玉蘭樹上，快樂地跳來跳去，翅膀上馱著陽光，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。儲蓄了一冬的話，有的說呢！

我站在樹下，忽然覺得自己變成了一朵玉蘭花，穿著紫色鑲嵌白邊的衣裳，與陽光玩耍，與春風(fēng)舞蹈，與春雨嬉戲，與小鳥對唱……過了好一會，我才記起我不是玉蘭，我是在看玉蘭呢……

謝謝你，美麗的玉蘭，你為春天增添了一抹奪目的色彩。

謝謝你，樸實的玉蘭，你為鳥兒們帶來了歡樂。

謝謝你，我的植物朋友——玉蘭，你讓我覺得百花齊放并不遙遠(yuǎn)。

我的植物朋友作文 篇9

在家里，我有很多的植物朋友，比如：亭亭玉立的百合花，綠意盎然的鴨腳木，傲雪怒放的菊花……當(dāng)然，我最親近的植物朋友還是那盆金桔。

今年過年我們沒有回老家，我們就按照廣東的習(xí)慣去逛花市。花市都擺滿了琳瑯滿目的花，看得我們眼花繚亂。突然，我的目光停留在一盆金桔盆景上，只見那顆小小的金桔樹，樹葉茂密，一個個調(diào)皮的“小燈籠”——金桔，從縫隙里冒出來，好像是在跟我玩捉迷藏似的。于是我便開始盡力說服爸爸，最后，爸爸終于答應(yīng)買下了兩盆。

回到家，我就坐在盆景旁邊一動不動地觀察，發(fā)現(xiàn)金桔一顆顆都是橢圓形的身體。她滿面圓潤，上面還有像巖石一樣形狀的平面斑點。切開聞，一股清爽的氣味撲鼻而來，咬一口，嘴唇上，舌尖上同時占滿了酸甜的汁水，美味極了！

我又上網(wǎng)查了一些資料，了解到，金桔是云香料金柑植物，它一整年會結(jié)四次果實，第一次是在六月下旬長花；第二次是在七月份長花；第三次是在八月份長花；第四次是在九月上旬到十月份長花。

金桔不僅可以觀賞還可以食用，不僅樣子可愛，而且還有寓意。它的果實累累，象征著招財之意，手捧金桔，大吉大利，吉祥如意。

看著在風(fēng)中搖曳的金桔，我忽然覺得自己仿佛就是一顆金桔，輕風(fēng)吹過，我就在樹上和伙伴一起舞蹈起來，過了一會兒，風(fēng)停了，我靜靜地站在那是，小鳥飛來給我唱歌，蝴蝶飛來還給跳舞……

過了好一會兒，我才記起我不是金桔，我是在看金桔呢。

我的植物朋友作文 篇10

每到九月末，小區(qū)里的桂花樹都綻出了他們的花蕾，開出了他們的花朵。那淡黃色的桂花在和煦的陽光下，慢慢地成長著。靜靜地?fù)]灑著香氣。整個小區(qū)都浸在迷人的清香之中，香氣充滿了我們的鼻腔。我一聞到了撲鼻的香味，腦袋里立刻浮現(xiàn)出了那掛在車上的一罐香水。

有一年，我和幾個小伙伴在桂樹下比賽，看誰誰摘得桂花多，看誰摘的桂花香。我們玩了幾個小時。最后，我決定把這些桂花帶回去。

“奶奶，這些桂花怎么辦?！?/p>

“我們可以裝回去?！闭f罷奶奶用一個紙卷成一個小漏斗，裝起了桂花。

“桂花有什么用呢？”

“我們可以做桂花年糕吃！”

“太好了！”

那淡黃的桂花燦爛比朝霞，鮮麗勝陽光。似乎那桂花更香了，桂樹的葉子似乎更歡快了，甚至，我釆來的桂花做成的年糕更好吃了。

我的植物朋友作文 篇11

姥爺是個愛花人，院子種了好多盆漂亮的花兒，其中有一盆不漂亮、看似雜草，于是我就好奇地問：姥爺，您什么要種一盆雜草呢？姥爺笑著說：這不是雜草，而是一種花。等著吧，它會給你帶來意想不到的驚喜。

過了一段時間，我再去看那株草時，上面居然有兩三只藍(lán)色的蝴蝶！我趕緊拉著姥爺去看，生怕那些蝴蝶飛走。姥爺您看，上面有蝴蝶，我第一次見到那么漂亮的蝴蝶。老爺微微一笑，對我說這既不是雜草，也不是蝴蝶，而是一種蘭花，叫蝴蝶蘭。你看到的蝴蝶其實是它開的花。聽姥爺這么一說，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這些真的不是蝴蝶，它們的形狀卻和蝴蝶如出一轍，這也許就是它得名的原因吧。

蝴蝶蘭引起了我的興趣，我天天去看它。只見它長著兩片大大的花瓣兒，像是一對輕盈的翅膀，后面有一個又長又扁的花瓣兒，這片花瓣兒不容易被發(fā)現(xiàn)，因為它被那兩個大花瓣兒蓋住了，就好像蝴蝶被翅膀遮住的肚子。姥爺還告訴我蝴蝶蘭的顏色有很多，紅的、粉的、白的、黃的如果各種顏色的蝴蝶蘭長在一起，那該是多么美呀！

現(xiàn)在我不再喜歡圣潔的菊花，高貴的牡丹和婀娜的玫瑰，卻喜歡高潔清雅的蝴蝶蘭，她是我見過的最美麗的花。

我的植物朋友作文 篇12

我家門口有一棵高大的柳樹，從遠(yuǎn)處看，它就像一位婀娜多姿的少女，梳理著自己長長的秀發(fā)，它給我們帶來了綠蔭，也帶來了清新的空氣

每天，我寫完作業(yè)后，只要不下雨，都會到大門口去看看柳樹，在它下面玩耍，與它分享我的快樂，訴說我的苦惱。

柳樹的根是深褐色的，就像一個大大的爪子，深深的扎進(jìn)泥土里，站在樹下仿佛能聽到樹根吸收水分的“咕咚、咕咚”的聲音。樹干則因為太陽的暴曬，有許許多多的裂縫，還有很多的小疙瘩，偶爾還能看到有小螞蟻在樹干上爬來爬去。向上則是那細(xì)細(xì)的枝條，每一根都是那么的細(xì)長、柔軟，在風(fēng)中搖擺。最讓人喜愛的則是樹上的葉子，每一個葉子都與眾同。有的葉子是嫩綠色的，在風(fēng)的吹拂下“沙沙沙”的奏著美妙的音樂；有的葉子是黃色的，在風(fēng)中慢慢的落下，化為肥料；還有的葉子半黃半綠，多少讓人有些心疼。風(fēng)來了，整個柳樹都搖擺起來，真像一位少女在風(fēng)中舞蹈。

我愛我的柳樹朋友，它給我們帶來了清新的空氣；它給我們帶來了歡聲笑語；它給我們帶來了綠色的希望。

最新植物園作文10篇

今天欄目小編為大家準(zhǔn)備了一篇“植物園作文”的深度分析文章，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧。作文是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的有效方式，寫作是一種情感宣泄的方式可以幫助我們更好地管理自己的情緒。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。

植物園作文【篇1】

今天下午，我們晨刊小記者去萊蕪植物園游玩。一路上，同學(xué)們有說有笑，一起感受大自然的美麗風(fēng)光。

來到植物園后，老師跟我們介紹萊蕪植物園占地六百四十多畝，有四百多種植物。進(jìn)去后，我們首先看到的是一大片樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片樹的海洋，種在道路兩旁的樹木像一支迎賓的隊伍，風(fēng)兒吹過，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像在歡迎我們的到來。

聽完老師的介紹，我們來到一個小山坡上自由活動，雖然現(xiàn)在是冬天了，但這里的草依然是綠色的。有許多小朋友在山坡上歡快地玩著，一會兒爬上去，一會兒滾下來，我們也躍躍欲試。

我們又來到一片綠色的松樹林旁，看到松樹在寒冷的季節(jié)依然堅強茁壯地生長著。它們這種不畏嚴(yán)寒、堅韌不拔的意志真值得我們學(xué)習(xí)！然后，我們又看到了皂角樹，它們長得好奇怪，樹枝上掛著好多黑黑的東西，就像是一個個爛香蕉。這里還有漂亮的紅葉小檗樹、大葉女貞樹、法桐樹等好多種類的植物，真是讓我大開眼界。

不知不覺過了兩三個小時，該集合回家了，我真有點舍不得走。我想我們應(yīng)該感謝植物園的建設(shè)者，他們一定付出了辛勤的勞動，才建成了這么漂亮的植物園。

植物園作文【篇2】

星期五，我們?nèi)胰チ讼珊参飯@?？斓街参飯@的時候路很堵，我們先下車走過去，爸爸自己去找停車位，我們在植物園門口等了他好久。

進(jìn)植物園后，我們坐穿梭巴士上山，到了弘法寺。我們在一層平臺拜了香，然后又去了三層平臺。在那里，很多人把硬幣拋進(jìn)一個像塔一樣的建筑的窗子里，我也拋進(jìn)去了很多個，每拋進(jìn)一個就許一個愿。

從弘法寺出來后，我們經(jīng)過一條崎嶇的小路，到了一塊平坦的地方。我們休息了一會，吃了點東西。我還種了很多水果的種子在路邊。再走了一段，就到達(dá)了一片大草地。我和爸爸在草地上踢了一會足球。

接下來，我們?nèi)プ妱哟蜗珊?。湖邊的風(fēng)景很美，有一些紅色的樹映在綠樹叢中，非常漂亮。我們還看到了很多美麗的水鳥。我操控電動船方向盤，感覺很有成就感。

最后，我們沿著山路走下山。路上，我看見有小豬的石像，就坐在上面拍了個照片。

今天雖然玩得又累又餓，而且玩球的時間也不多，但是我還是很開心。

植物園作文【篇3】

盼望著春天，盼望著植物園春游，??！那天終于到了！

我們爭先恐后地上了車，就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著。叫著。鬧著，此時不一會植物園就到了，我們像一群剛飛出籠的小鳥，涌出了車門。

植物園真大呀！門外有大哥哥和小弟弟，他們就像圍成了一條長龍，紛紛地進(jìn)入了植物園，植物園里竟然看不見幾個人影；植物園真美呀！路邊的小草披上了綠色的紗巾，綠的那樣可愛；梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花；桃花和蘋果樹也競相開放。萬紫千紅；植物園真綠呀！小草偷偷地從地里鉆了出來；柔軟的枝條抽出了綠芽；在春風(fēng)的吹拂下；小草輕輕地?fù)u動著；像涌起的浪花不停地飄舞；小鳥們在樹的枝頭上唱著迎春曲，好聽極了！

我們有的在唱歌，有的在打游戲，而我一個人在玩飛碟迷宮。一會兒就到了下午，老師說：“時間到了！”于是我們只好戀戀不舍地離開了。

植物園作文【篇4】

4月29日，我們東風(fēng)西六年九班的師生，頂著燦爛的陽光，再次到華南植物園春游。

這是我們第二次游覽華南植物園了，第一次是一年級下學(xué)期。兩次游覽，方式不同、樂趣不同，感受也不一樣。

首先是形式不一樣。一年級時，我們都是六七歲的孩子。大家年紀(jì)小，老師就像看著小雞的老母雞，生怕我們走丟了。這次就不同了。我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，因此大家都呼朋引伴，找志同道合者組成小組，一起游玩。

另一種區(qū)別是：華南植物園里的游樂設(shè)施比以前多了很多，植物也增加了不少。

我和楊宛蓓、常馨文、李縈、林小琦5個人組成一個小組，先到溫室群景區(qū)參觀熱帶雨林室、奇異植物室、沙漠植物室和極地植物室。這個景區(qū)的售票阿姨很友好，原價50元一張的票給我們打了5折，只收我們25元。

這25元錢花得真值！在這里，我們看到很多奇花異草，如熱帶雨林室里纏繞著的波士頓蕨、沙漠植物室里長得像西瓜的仙人球、酷似翩翩起舞的仙女的“仙女之舞”……真讓人目不暇接?。?/p>

這次游覽最大的一個感受是：歡笑中略帶傷感，因為這次是小學(xué)階段內(nèi)最后一次春游了。再過幾個月，我們就天各一方了。這次大家都創(chuàng)造條件，盡可能來參加這次活動。楊宛蓓還用“拍立得”相機給我們留下了華南植物園的合影呢！

我會把這次美好的春游活動永遠(yuǎn)留在自己的記憶中。

植物園作文【篇5】

我見過波瀾壯闊的大海，觀賞過水平如鏡的西湖，卻沒有看見過如此仙境般的植物園。

穿過大門，映入眼簾的是五彩繽紛的花海。瞧！剛睡醒的小白菊，打了個哈欠伸了個懶腰，左看看右看看后才把自己收了一個晚上的小白裙綻放；嬌艷的玫瑰也不甘示弱，爭先恐后地參加“選美比賽”，它們重疊著，說笑著，展示著自己最迷人的一面。

沿著花海漫步，我被悠揚的樂曲給吸引了過去，原來是湖上在開演奏會呢。聽！青蛙合唱團(tuán)在演奏：它們跳在荷葉上，“呱呱呱”地唱著，奏成了一曲美妙悅耳的音樂?？矗⌒◆~小蝦在玩捉迷藏，一會兒躍出水面，一會兒躲在水底。荷花們也是非常引人注目的，有的已含苞綻放高揚臉龐，有的像羞答答的小姑娘微微低下了頭，它們跟著風(fēng)兒、跟著歌兒，隨風(fēng)飄動著，舞動著。

離開湖邊，我們進(jìn)入了一片小樹林，那里的樹木可真茂盛呀！柳樹梳理著被風(fēng)吹亂的長發(fā)，高高的松樹屹立在那像軍人一般，它碧綠的樹葉像遮陽傘擋住驕陽。這片樹林雖然不大，卻能在里面聽著知了的歌聲，蟋蟀的彈琴，金龜子的低鳴，可以散步，可以露營，可以野餐，人在其中怡然自得。

如此美妙的植物園，大家喜不喜歡呢？

植物園作文【篇6】

這幾次小隊活動，我們?nèi)ブ参飯@觀鳥，快到傍晚的時候，總有一群又一群的鳥兒飛回了樹林深處。難道，它們這么火急火燎地趕回樹林是要開篝火晚會嗎?

為了一探究竟，我們小組請來了黃老師來給我們介紹各種鳥類，順便請教一下黃老師，為什么鳥兒會有這樣的習(xí)性呢?

11月19日這一天，我們和黃老師一起來到植物園。一路上，黃老師一邊走，一邊給我們普及鳥類知識。

我們剛走進(jìn)植物園，就聽到了一聲聲鳥叫，我們循聲湊了上去。眼前是一只小鳥，它的臉頰是白色的，腹部是灰色的，只有麻雀那么大。我們異口同聲地說：大山雀。黃老師贊賞地點了點頭。后來，我們又聽到了不同的叫聲，白頭鵯、紅頭長尾山雀、鵲鴝。黃老師一一給我們講解了起來

我們專心致志地聆聽了好幾個小時，天色漸漸暗了下來，火紅的晚霞席卷了整個天空。我們這才想起來此行的主要目的。突然，一大群烏鶇排著整齊的隊伍飛往遠(yuǎn)處的一棵大樹。不等我們提出問題，黃老師就給我們講解道：這是鳥類的歸林現(xiàn)象。因為很多鳥晚上是聚集在一起睡覺的，所以，當(dāng)夜幕即將降臨的時候，這一種類的鳥就會成群飛往它們所居住的大樹。鳥類這群飛群聚的現(xiàn)象就叫做歸林。

聽了黃老師的講解，我們茅塞頓開。原來鳥類是這么地聰明。

植物園作文【篇7】

寒假中，我有幸和爸爸媽媽一起驅(qū)車到華南植物園一游。

我們幾個買完票后，就來到溫室群景區(qū)。大片的牡丹花映入眼簾。牡丹花長約7——8厘米，寬約5。5——7厘米，表面綠色，無毛，背面淡綠色。牡丹花還有三種顏色：紫色、粉色、和白色。接著我們幾個進(jìn)到溫室里，在溫室的大門前有一個池，里面煙霧飄渺，還種有許多古樹，看上去就像一個仙境。看完古樹，我們幾個跟著指示牌的指引去觀賞奇花異草。走著走著，我們幾個不知不覺就走到了筆筒樹的觀賞區(qū)。筆筒樹在一億多年前的中生代侏羅紀(jì)時期繁盛一時，是當(dāng)時地球的統(tǒng)治者恐龍的美食。再往前走就是鐵西瓜的觀賞區(qū)。你見過樹上結(jié)西瓜嗎？我見過。有一株5米多高的大樹上掛滿了彷如西瓜的果實，直徑有20厘米以上，像極了一個個綠色的大西瓜，令人驚嘆不已，這種奇特的植物叫鐵西瓜。

接著就是我們幾個參觀的最后一個景點，那就是碧葉如盤可載人的王蓮景區(qū)。王蓮：葉淺盤狀，是世界上水生有花植物中最大葉片。王蓮為多年大型水生草本，其花大而美，直徑達(dá)30厘米，花開三天，早晚開放，中午關(guān)閉，初開白色，再開粉紅，最后變?yōu)樽霞t。

在這次旅行中，我不但看到了許多漂亮的奇花異草，還學(xué)會了許多關(guān)于植物的知識。

植物園作文【篇8】

春天來了，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。大地春意盎然，柳枝抽出了嫩芽，小草陸續(xù)抬起了沉睡已久的頭。就在這個美好的季節(jié)里，我們要去游華南植物園。大家都萬分高興，像脫韁了的野馬。

進(jìn)了這個植物園，就聞到了一陣清香。難道這就是大自然的空氣嗎？我不禁問自己。在這里，有許多的樹矗立在兩旁，像兩排堅定的士兵，呈現(xiàn)出一片嫩綠，加上剛剛睡醒的小草就變的更綠了，我們也沉浸在一片的嫩綠之中。在老師的口哨聲下我們大家集合了。這次我們要拍集體照，大家都拿出自己漂亮和帥氣的一面，為了就是在這照片里留下好的印象。拍完照，老師讓我們自由探索，游玩。一進(jìn)第二個大門，就是一個巨大的游樂場，我們向著游樂場跑去。我們在玩海盜船的時候，感覺到這搖搖擺擺的船就像秋千，而我們就像秋千上的螞蟻享受著一陣陣清爽的風(fēng)；在玩火龍的時候，我們就像火龍的客人，帶著我們騰云駕霧；在玩大擺錘的時候更為刺激，我們坐在里面，擺錘進(jìn)行了大規(guī)模的旋轉(zhuǎn)，我下來的時候已經(jīng)快看不清路了。不僅如此，我們還玩的許多許多······

中午，我們在飯?zhí)美锍燥垼锩骠[哄哄的，大家都在講自己玩的過程。吃完飯，又過了一會兒，我們就要告別這家游樂場了，我真想在游樂場多留幾天，這畢竟也是我們小學(xué)階段的最后一次出游了。

植物園作文【篇9】

今天，晴空萬里，空氣清新，我和同學(xué)們?nèi)⒂^了學(xué)校植物園。

我們走出綜合樓，看見了一棵梧桐樹，十分高大，像一個巨人。繼續(xù)向前走，就到了植物園門口，入口處有葫蘆、豆莢，以及一顆老石榴樹，樹上有許多"小燈籠"。繼續(xù)向前走，有黑紫色的茄子，細(xì)細(xì)的，長長的。茄子連葉莖都是淡紫色的，葉子雖然被蟲咬但也十分好看?；ㄒ彩亲仙?，就像一朵喇叭花一樣。又看到了更大個頭的葫蘆，用手掂一掂，好沉!使我想起兒時看的一部動畫片>。又看見細(xì)細(xì)長長的辣椒，有鮮紅的、碧綠的，還有棕色和暗紅色的。還有水蘿卜，有三片又大又寬的翠綠的葉子，葉子遮著鮮紅的小蘿卜，就像一把蘿卜的大遮陽傘一樣。還有豇豆，看上去好像是軟綿綿的，一摸，原來是硬邦邦的。最頭上的是玉米和臘瓜，玉米現(xiàn)在還不高，"頭頂"上金燦燦的，有一根根細(xì)長的須。臘瓜又大又粗，胖乎乎的，很沉很沉，上面有黃綠色的'條紋。還有不起眼的雜草，雖然不起眼，但是生命力十分強大。

我們的植物園十分美麗，但在觀賞的同時，也要愛護(hù)植物哦!

植物園作文【篇10】

清晨，鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)鳴叫，清風(fēng)絲絲縷縷地?fù)崦业碾p頰，陽光透過厚厚的云層零零碎碎地撒在我身上。我背著雙肩包，帶著愉悅的好心情，哼著小曲，興奮地去了仙湖植物園。

來到仙湖植物園，坐上車向窗外望去，映入我眼簾的滿是如煙似霧的綠，是的，就是綠！僅僅只是綠！一個個蒼松翠柏盤根錯節(jié)，瓊枝玉葉舒展開來，一眼望去濃郁蒼勁，仿佛是一團(tuán)淡綠色的煙霧，又仿佛是朵朵綠色的浮云在裊裊飄動著，格外雅致。視野的盡頭被一團(tuán)濃霧包裹，分不清天與地。唯獨余下一片清朦，氤氳成唯美的幻境。

下了車，五顏六色的花兒便爭先恐后地跳進(jìn)我的視線：白的如無塵傲雪；粉的如羞澀少女的頰邊緋霞；紅的如野外聚會的篝火；綠的如童話中善良親切的森林精靈；紫的如柔媚端莊的貴婦。一些花瓣瓣零落，在空中悠悠蕩蕩。好似頑皮的小仙女，撲打著透明的羽翼，姿態(tài)輕盈地飄飛，令人不經(jīng)意間就迷了眼。好一片旖旎秀麗，如夢似幻的景色。

我首先去了盆景園。盆景園是由一個亭子里有許多的盆景圍繞著一個魚池組成的。這里面有大型中華文母、小型中華文母等各種各樣，形態(tài)各異的盆景。真不愧是盆景之園??！然后我又去了沙漠植物區(qū)。我原以為看見的會是一片綠色的仙人掌，可沒想到看到卻是紅紅綠綠的仙人掌，這里有頂天立地的巨人柱，有小巧玲瓏的仙人指，有頭頂發(fā)白的白琥，還有大小不同的仙人球，最大的仙人球比排球還大，小的呢，和玻璃球一樣小。盡管形態(tài)、顏色的各不同，可他們都裝備了同樣的“武器”，那就是渾身上下長滿了刺。最后我來到了化石森林區(qū)。我躺在化石的桌子上，仿佛回到了遠(yuǎn)古時代，耳邊小溪潺潺流動的水聲，仿佛在彈奏一首美妙的古箏曲。這里的美讓我無法用語言表達(dá)。

呼，看著夕陽西下，不舍回家，真是愉快的一天呢！