幼兒園秋游工作計劃

幼兒園秋游工作計劃。

根據領導的安排，我們必須提前編寫一份完整的工作計劃。在工作計劃中，你要對齊所有協(xié)作者的進度表，同時給出實現目標的方式和關鍵結果。那你有給自己制定一個有效的工作計劃嗎？有請駐留片刻，小編為你推薦幼兒園秋游工作計劃，相信你能從中找到需要的內容！

幼兒園秋游工作計劃

一、活動名稱：小小探險家秋游活動

二、活動主題：感知大自然，開啟探索之旅

三、活動目的：通過秋游活動，讓幼兒近距離接觸大自然，激發(fā)他們的好奇心和探索欲望，培養(yǎng)他們的觀察力、動手能力和團隊意識，提高幼兒的綜合素質。

四、活動對象：全園中小班幼兒及相關托育教師和家長。

五、活動時間：10月中旬

六、活動地點：當地公園或山區(qū)景點

七、活動內容：

1. 準備階段：

a. 確定活動日期、地點、路線和所需物品清單。

b. 通知幼兒家長，并征集相關物品和義工。

c. 與托育教師進行活動計劃和安全預防措施的培訓。

2. 活動前的宣傳：

a. 制作宣傳海報，向幼兒和家長介紹秋游的目的和意義。

b. 在班級群里發(fā)布活動相關信息，并與家長進行溝通，解答他們的疑問和提醒他們的注意事項。

3. 活動當天：

a. 帶領幼兒按時到達指定集合地點，進行活動前的準備。

b. 安全須知教育：向幼兒講解活動規(guī)則和安全注意事項。

c. 自然探索活動：帶領幼兒一起觀察大自然的變化，發(fā)現秋天的特點，收集落葉、松果等賞秋物品。

d. 樹木認識活動：帶領幼兒了解不同樹木的形態(tài)和特點，并進行小游戲鞏固記憶。

e. 團隊合作游戲：設置一些團隊合作的游戲，如拔河比賽、踩氣球比賽等，培養(yǎng)幼兒的團隊意識和協(xié)作能力。

f. 自助午餐：提供簡單的午餐食物，并引導幼兒自主取用和品嘗。

g. 動物園參觀：帶領幼兒參觀當地的小型動物園，觀察動物的特點和行為。

h. 自由活動時間：給予幼兒一定的自由活動時間，讓他們自由玩耍和探索。

i. 整理活動現場：引導幼兒參與活動場地的清理和整理工作。

j. 返回幼兒園：安全護送幼兒返回幼兒園，將幼兒交還給家長。

八、安全措施：

a. 給每位幼兒配備一個身份牌，包括姓名、年級、聯(lián)系方式等信息，以備緊急情況下使用。

b. 建立一個緊急事故預案，并向幼兒家長和托育教師進行培訓。

c. 活動期間，保持與幼兒的緊密聯(lián)系，并在觀察到安全隱患時及時采取措施解決。

九、心得總結：

在秋游活動中，幼兒能夠親近大自然，感知季節(jié)的變化，并通過探索和游戲的方式，增強他們的團隊意識和合作能力。同時，通過觀察和體驗，培養(yǎng)了幼兒的觀察力和動手能力。這樣的活動不僅豐富了他們的知識和經驗，也為他們的身心發(fā)展提供了良好的機會。在接下來的教育中，我們將進一步發(fā)掘自然環(huán)境的教育價值，為幼兒提供更多的自然探索和體驗活動。

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幼兒園秋季幼兒安全工作計劃

幼兒園是孩子們學習和成長的場所，必須確保幼兒的安全。制定安全工作計劃可以提前預防和應對各種潛在的安全風險，保護幼兒免受傷害。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“幼兒園秋季幼兒安全工作計劃”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園秋季幼兒安全工作計劃(篇1)

一、建立安全責任制

1.明確各崗位工作職責，準確劃分安全責任范圍。

2.成立安全工作小組，定期開展安全培訓。

二、加強場所安全管理

1.定期檢查幼兒園內外場所設施的安全狀況，及時修繕。

2.保持幼兒園內外道路的暢通，確保孩子們的安全出行。

3.落實防火、防盜等安全措施，保障園內幼兒安全。

4.制定食品安全管理制度，確保幼兒食品安全。

三、加強幼兒交通安全教育

1.開展交通安全教育活動，提醒幼兒和家長注意交通安全常識。

2.組織幼兒參觀交通安全教育基地，增強交通安全意識。

3.安排專門人員引導幼兒上下車，保證交通安全。

四、加強意外傷害預防教育

1.組織幼兒參加安全教育活動，學習避免意外傷害的方法。

2.制定安全規(guī)范，教育幼兒正確使用各類玩具和器材。

3.定期開展應急演練，提高幼兒應對突發(fā)情況的能力。

五、加強安全環(huán)境監(jiān)測

1.定期開展室內外環(huán)境質量檢測，確保幼兒園環(huán)境安全。

2.加強食品衛(wèi)生監(jiān)督，及時發(fā)現和消除食品安全隱患。

3.監(jiān)測幼兒園內外的噪音、輻射等環(huán)境指標，確保幼兒健康成長。

六、家園合作促進幼兒安全

1.組織家長會，向家長傳遞安全工作信息，征求家長的意見和建議。

2.與家長保持定期溝通，互通信息，共同關注幼兒安全問題。

3.將安全教育融入到家長活動中，加強家庭安全意識的培養(yǎng)。

七、建立事故記錄和應急預案

1.建立幼兒園事故記錄系統(tǒng)，對發(fā)生的意外事件進行記錄和分析。

2.制定應急預案，建立完善的應急管理機制。

3.定期開展事故應急演練，提高應急響應能力。

幼兒園秋季幼兒安全工作計劃(篇2)

一、?安全教育與防范措施

1.?組織開展安全教育活動，包括制作安全教育宣傳海報、演講比賽等，提高幼兒的安全意識。

2.?每周定期組織火災疏散演練，培養(yǎng)幼兒的逃生能力。

3.?針對幼兒園安全隱患，加強日常巡視，并及時進行整改。

4.?加強教師、保安和家長三方溝通合作，共同關注幼兒園安全問題，確保安全工作的順利進行。

二、校園安全設施和防護設備

1.?對學校的門窗、電器設備進行定期檢查，確保正常使用。

2.?學校安裝監(jiān)控設備，提高校園安全監(jiān)控水平。

3.?增加安全防護設備，如校門警示標識、防火器材等，并進行維護和更新。

三、安全事故處理和應急預案

1.?制定校園安全事故處理預案，包括滅火、逃生、救援等各個環(huán)節(jié)的操作規(guī)程。

2.?舉辦安全事故應急演練，提高教師和工作人員的應急處理能力。

3.?提供急救培訓，確保教師和工作人員能夠處理常見的急救情況。

四、食品安全管理和健康教育

1.?嚴格按照食品衛(wèi)生標準，確保食品的安全和衛(wèi)生。

2.?組織食品安全教育活動，教育幼兒如何正確選擇食物、飲品，養(yǎng)成良好的飲食習慣。

3.?定期組織健康教育課程，提高幼兒的健康意識和個人衛(wèi)生習慣。

五、交通安全管理

1.?每天安排專人照看幼兒園門口的交通狀況，確保交通的暢通和安全。

2.?定期組織交通安全教育活動，教育幼兒如何安全穿越馬路等。

六、家園共育，共同關注幼兒安全

1.?加強與家長的溝通，提高家長對幼兒園安全工作的了解和支持。

2.?定期組織安全教育家長會，向家長傳授安全知識和應急處理方法。

幼兒園秋季幼兒安全工作計劃(篇3)

目標：確保幼兒園秋季期間幼兒的安全和健康，減少事故發(fā)生的風險。

1.?建立安全意識教育體系：

-?開展幼兒安全教育課程，包括火災逃生、交通安全、食品安全等方面內容。

-?進行定期的安全演習和模擬情境訓練，培養(yǎng)幼兒的防范和自救能力。

2.?加強幼兒園的安全設施和環(huán)境管理：

-?定期檢查設施和物品的安全性，確保沒有銳利邊緣、傾斜的家具和散落的小玩具等。

-?安裝防護網、扶手和門鎖等設施，確保幼兒的安全。

3.?強化教職工的安全意識和技能：

-?組織幼兒園教職工參加安全培訓，學習基本的急救知識和應急預案。

-?舉行定期的幼兒園安全例會，交流經驗和解決安全問題。

4.?定期進行安全隱患排查：

-?組織對幼兒園內、外的安全隱患進行巡查，包括電線、樓梯、水池以及游樂設施等。

-?發(fā)現安全隱患立即整改，并及時向家長和幼兒公告。

5.?加強家長的安全教育和合作：

-?開展家長安全教育課程，推動家長參與幼兒的安全教育工作。

-?與家長建立良好的溝通途徑，及時交流幼兒的安全問題。

6.?加強與相關機構的協(xié)作：

-?與消防、醫(yī)院等機構建立合作關系，定期進行聯(lián)合演練和培訓。

-?與交通部門合作，加強幼兒園周邊道路的交通安全管理。

7.?定期評估和改進安全工作：

-?每學期結束后，組織對幼兒園的安全工作進行評估，總結經驗和問題。

-?根據評估結果，制定改進措施，并進行跟蹤和落實。

幼兒園秋季幼兒安全工作計劃(篇4)

目標:

確保幼兒在幼兒園內外的活動中保持安全，預防事故的發(fā)生。

工作計劃:

1.?安全設施檢查:

-?每周檢查幼兒園的安全設施，包括消防設備，逃生通道等，確保其正常運作。

-?及時修復或更換損壞的安全設施。

2.?車輛安全:

-?提醒家長在接送過程中，務必停車在指定區(qū)域，不得在幼兒園門口或人行道上停車。

-?安排專人指揮車輛在交通高峰期進入和離開幼兒園。

3.?幼兒行走安全:

-?幼兒外出活動時，確保每名幼兒有成人陪同，保持在指定的區(qū)域內活動。

-?教育幼兒過馬路時要注意交通信號燈，尋找合適的過馬路地點，牢記“紅燈停，綠燈行”。

4.?活動設備安全:

-?檢查游戲設備和玩具的安全性，確保其沒有鋒利的邊緣、裂縫或松動的零件。

-?定期清潔和消毒游戲設備和玩具，防止病菌傳播。

5.?食品安全:

-?保持食品的新鮮和衛(wèi)生，遵循正確的食品加工和儲存流程。

-?制定食品過敏兒童的飲食計劃，并確保其他幼兒不與之混淆。

6.?訓練幼兒安全意識:

-?定期組織安全教育活動，教授幼兒如何在日常生活中保持安全。

-?培養(yǎng)幼兒形成正確的自我保護意識和行為習慣。

7.?緊急事故處置:

-?建立應急預案，包括火災、地震、疏散等緊急情況的處理措施。

-?定期組織火災演練和緊急疏散演練，確保幼兒和教職工知曉應對方法。

8.?家長溝通:

-?定期與家長分享幼兒園的安全工作進展，并提供安全教育資料供家長參考。

-?建立家長與教師的有效溝通渠道，讓家長了解幼兒在幼兒園的安全情況。

幼兒園秋季幼兒安全工作計劃(篇5)

目標：

確保幼兒在幼兒園內的學習和生活環(huán)境安全，預防和減少幼兒發(fā)生意外傷害。

措施：

1.?保證幼兒園環(huán)境安全：

-?每天進行安全巡查，發(fā)現安全隱患及時處理；

-?檢查幼兒園各類器械和玩具的安全性，如果有損壞或老化的，及時更換；

-?組織定期的維修和保養(yǎng)工作，確保設施設備的正常使用；

-?設置兒童安全門和防護網，防止幼兒離開安全區(qū)域；

-?加強室內外通風，保持空氣清新和濕度適宜；

-?定期消毒幼兒園環(huán)境，確保幼兒的健康安全。

2.?開展安全教育活動：

-?制作安全教育海報，貼在幼兒園各個區(qū)域，提醒幼兒注意安全；

-?定期對幼兒進行安全教育，教授基本的安全知識和應對意外的方法；

-?配備專門的安全教育人員，進行安全演練和模擬情景，提高幼兒應對緊急情況的能力；

-?增加家長參與，定期舉辦家長安全教育講座，提高家長對幼兒安全的重視和參與度。

3.?建立安全管理制度：

-?制定幼兒園安全管理制度，明確安全責任和安全工作流程；

-?建立安全臺賬，記錄安全隱患整改情況，并進行定期檢查；

-?配備專職安全員，負責日常的安全巡查和事故處理；

-?建立健全的應急預案，安排適當的救援措施，提高應對突發(fā)事件的能力。

4.?加強與社區(qū)的合作：

-?加強與當地公安、醫(yī)院和消防部門的聯(lián)系，定期進行安全演習和培訓；

-?與家長互通信息，及時通報幼兒安全事故和相關事宜，共同關注幼兒的安全。

總結：

通過以上的措施和工作計劃，我們將為幼兒提供一個安全、健康的學習和生活環(huán)境。同時，通過安全教育和管理制度的建立，加強家長的參與和社區(qū)的合作，形成一個全方位、多層次的幼兒安全保障體系，確保幼兒園秋季幼兒的安全工作得到有效的落實和執(zhí)行。

幼兒園秋季幼兒安全工作計劃(篇6)

一、安全宣傳教育：

1.開展常規(guī)的安全宣傳教育活動，包括制作安全宣傳海報、配發(fā)安全宣傳資料、進行安全宣傳演講等，向家長和幼兒傳達安全知識和技能。

2.邀請安全教育專家開展講座，授課內容涵蓋火災事故、交通安全、溺水事故等重點安全問題，提高家長和教師的安全意識和應急能力。

二、校園安全環(huán)境：

1.檢查幼兒園整體的安全環(huán)境，確保校園道路、樓梯、電線等設施設備完好無損，無安全隱患。

2.對幼兒園的游樂設施進行定期維護檢查，修復或更換損壞部分，確保幼兒的游樂活動安全可靠。

3.對幼兒園的室內外環(huán)境進行消毒、清潔工作，防止病菌滋生和傳播，保證幼兒的健康與安全。

三、食品安全：

1.嚴格按照食品安全法規(guī)，選擇合格的供應商提供優(yōu)質食材。

2.加強食品留樣工作，定期委托專業(yè)機構進行食品安全檢測，確保食品質量安全。

3.組織幼兒園教職工參加食品安全培訓，增強食品安全意識和操作技能。

四、應急預案：

1.制定完善的應急預案，包括火災事故、自然災害等各類突發(fā)事件的應對措施。

2.組織教師進行應急演練，提高應急處置能力，熟悉各類安全器材和消防設施的使用方法。

3.定期組織教師進行安全知識培訓，提高應急情況下的處置能力和應變能力。

五、家長參與：

1.加強與家長的溝通合作，定期舉辦家長會，向家長介紹幼兒園的安全工作情況和安全教育內容。

2.建立家長安全教育微信群，定期分享安全知識和經驗，提高家長的安全意識和能力。

3.邀請家長參與幼兒園安全工作的評估和改進，提出寶貴的意見和建議。

六、安全檢查與記錄：

1.制定詳細的安全檢查標準和流程，定期進行校園安全巡查，發(fā)現問題及時整改。

2.建立健全的安全檢查記錄和問題反饋機制，確保問題得到及時解決和改進。

幼兒園秋季幼兒安全工作計劃(篇7)

一、工作目標：

1.?確保幼兒園秋季的幼兒健康安全。

2.?提高幼兒對安全意識的認識，培養(yǎng)他們良好的安全習慣。

3.?加強與家長的溝通，共同關注和重視幼兒的安全問題。

二、工作內容：

1.?建立健全安全管理體系：

-?制定安全管理規(guī)章制度，明確責任分工和安全流程。

-?定期進行安全演練，提高幼兒和教師應對突發(fā)事件的能力。

-?加強危險品、食品安全等方面的管理，確保幼兒園環(huán)境安全。

-?定期對教職工進行安全培訓，提高其安全意識和應急能力。

2.?加強安全教育：

-?制定安全教育計劃，將安全教育納入課程之中。

-?通過游戲、故事和實際操作等方式，向幼兒傳授安全知識。

-?舉辦安全教育活動，邀請家長參與，鼓勵家園共育安全意識。

-?加強交通安全教育，教導幼兒過馬路、乘坐車輛等基本安全知識。

3.?學習安全檢查和隱患排除：

-?定期對幼兒園內的環(huán)境進行安全檢查，確保設施安全可靠。

-?發(fā)現安全隱患及時進行整改，確保幼兒園的安全環(huán)境。

-?建立安全事故報告和處理制度，及時處理幼兒發(fā)生的安全事故。

4.?強化家園合作：

-?定期組織家長安全教育講座，提醒家長關注幼兒的安全問題。

-?與家長建立安全信息交流渠道，及時分享安全經驗和知識。

-?鼓勵家長參與安全巡查和排查工作，共同保障幼兒安全。

三、工作措施：

1.?嚴格執(zhí)行幼兒園安全管理制度，確保每項安全工作的落實。

2.?安排專人負責安全工作，定期召開安全工作會議，總結經驗，解決問題。

3.?配備必要的安全設備和器材，確保應急救援能力。

4.?組織安全知識培訓，提高教職工的安全意識和應對突發(fā)事件的能力。

5.?積極開展幼兒的安全活動，增強他們的安全意識和自我保護能力。

6.?加強家園合作，通過家訪、家長會等方式，與家長溝通安全問題。

四、工作評估：

1.?定期對幼兒園內的安全工作進行評估和督導，發(fā)現問題及時整改。

2.?要求教職工和家長填寫安全工作反饋表，及時了解他們對幼兒園安全工作的意見和建議。

幼兒園秋季幼兒安全工作計劃(篇8)

一、目標：確保幼兒園內外的安全環(huán)境，提供安全保障和保護幼兒的身心健康發(fā)展。

二、室內安全工作：

1.?安全巡查：每天開展室內安全巡查，確保各類設施設備的正常使用，及時發(fā)現并處理安全隱患。

2.?教師引導：教師要在課堂、活動中引導幼兒遵守安全規(guī)則，如不亂跑、不亂插手危險物品等。

3.?安全教育：定期開展安全教育活動，教授幼兒如何保護自己的安全和防范意外事故的方法。

4.?安全區(qū)域劃定：將教室內區(qū)域劃定清楚，標識危險區(qū)域，并做好相應的安全防護工作。

5.?消防安全：定期檢查滅火器、疏散通道和應急照明等消防設備，增強幼兒的火災逃生意識。

三、室外安全工作：

1.?安全巡邏：每天進行室外環(huán)境的安全巡邏，及時發(fā)現并處理潛在的危險因素。

2.?游戲設施檢查：定期檢查游戲設施，確保其安全性和適用性，防止幼兒在游戲中發(fā)生意外。

3.?安全游戲指導：開展安全游戲指導，教授幼兒正確的玩耍姿勢和游戲規(guī)則，避免受傷。

4.?交通安全：定期組織交通安全教育活動，教育幼兒過馬路時注意安全，遵守交通規(guī)則。

5.?安全防護措施：增加圍欄、安全門等安全防護設施，確保幼兒在室外活動時的安全。

四、安全事件應急預案：

1.?制定詳細的安全事件應急預案，包括火災、意外傷害等各類安全事故的處理流程。

2.?安全演練：定期組織安全演練，培養(yǎng)教師和幼兒的應急處理能力，并熟悉應急設備和應急通道。

3.?保持與家長的溝通：定期與家長溝通安全工作情況，及時告知家長幼兒在幼兒園內外的安全措施。

幼兒園園務工作計劃2023秋季

幼兒教師教育網內容專輯推薦：“幼兒園務工作計劃”，敬請瀏覽。

按照單位上級對自己的安排與要求，我們可以開始準備下一階段的工作計劃了。工作計劃就是分析和研究工作，讓自己充分了解下一步是在什么基礎上進行的。寫好工作計劃有哪些訣竅呢？幼兒教師教育網小編花時間專門編輯了幼兒園園務工作計劃2023秋季，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

幼兒園園務工作計劃2023秋季(篇1)

一、指導思想：

本學期我們根據園務計劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計劃如下：

二、教育教學常規(guī)管理

1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(計劃圍繞保教工作、游戲活動開展、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設寫)；要有月周計劃表；一日活動安排表；教師每學期要寫教育筆記8篇以上。

2、幼兒一日活動安排科學合理并嚴格執(zhí)行一日作息時間表，堅持做到戶外活動2時。

3、建立幼兒個體發(fā)展檔案。(家園聯(lián)系冊)

4、園長做到下班指導工作(聽課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄；每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區(qū)域活動、并進行批閱，做好記錄。

5、德育教育：每周有升國旗儀式，國旗下講話。每日有小廣播播報。

三、教研科研工作

1、認真執(zhí)行教科研制度，堅持每學期兩周召開一次業(yè)務學習，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度。

2、每年鼓勵老師寫教育論文，反思、案例活動設計、兒童文學等作品，積極向縣級以上主管部門投稿評比。

3、要有承擔縣級以上教育教學觀摩活動。(邀請同區(qū)幼兒園觀摩)

四、教育活動

1、合理地組織五大領域教育內容，有計劃的開展主題活動。(要有主題教育計劃)

2、區(qū)域游戲區(qū)的布置，教師要組織引導參與游戲中。

3、環(huán)境的創(chuàng)設，能有效的利用一切空間(墻面、地面、窗臺、樓梯等)創(chuàng)設教育環(huán)境。每個班級創(chuàng)設游戲區(qū)不少于5個，環(huán)境創(chuàng)設和游戲材料能充分反映教育內容和幼兒年齡特點。

4、教師能利用先進的教育手段進行教學，多媒體教學，每位教師每學期不少于2次。

五、家園社區(qū)活動

1、家園聯(lián)系制度健全，能通過家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系欄、家長信箱、家園小報、家長學校、家長會、半日活動開展家園聯(lián)系工作。

2、能有效利用社區(qū)的教育資源擴展幼兒學習的空間，每學期至少有一次參加社區(qū)活動(撿垃圾、早教活動、有效銜接、參觀小學、社區(qū)親子活動、社區(qū)繪畫比賽、文藝演出等)。

六、安全管理方面

1、安全工作機制健全，(安全排查制度、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度、消防安全制度、交接班制度)有專人負責安全工作，人防、物防、技防措施到位，突發(fā)應急預案；每月定期進行各部門隱患排查治理。

2、消防設備齊全，有定期檢查記錄，建立安全臺賬，有校車接送管理措施。

3、重視對教職工和幼兒的安全教育(講座、宣傳欄、演習、等)，有教育內容，幼兒園要給幼兒購買校方責任險，幫助師生掌握一些自我防護知識與方法。教職工知曉安全常識。

七、衛(wèi)生保健工作

1、各項衛(wèi)生保健制度健全(幼兒作息制度、全日觀察制度、疾病預防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營養(yǎng)管理制度)并要有過程記錄等。

2、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，工作人員每年體檢一次、每學期對幼兒身體健康發(fā)展狀況進行一次分析，評價。有針對性地制定應對措施。

3、堅持對幼兒進行晨午檢及全日健康觀察，對常見病和突發(fā)病及時發(fā)現、處理并有記錄。發(fā)現傳染病患者立即隔離，并對患兒停留過的房舍進行消毒處理。并有記錄。

4、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒；玩具及用品每周消毒1—2次，有消毒記錄。

5、室內外環(huán)境整潔衛(wèi)生，每周進行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有記錄?；顒邮?、午睡室每天進行紫外線等消毒，每天定時開窗通風，保持室內空氣新鮮。

6、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》，有記錄。

7、每周編制一次營養(yǎng)平衡的帶量食譜，每周進行營養(yǎng)分析，根據分析結果及時調整幼兒食譜；教職工伙食要與幼兒分開；廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習慣。

八、具體月份工作

八月份

1、小班親子課

2、教師園本培訓

3、新生家長會

4、新生家訪工作

5、衛(wèi)生大掃除

6、做好班級計劃

7、環(huán)境布置

8、制定每周教職工伙食臺賬

九月份

1、穩(wěn)定幼兒情緒，加強常規(guī)培養(yǎng)。

2、召開全園家長會

3、托小班入園體檢單及入園通知單核實

4、新學期新生入園接種檢查記錄

5、檢查教育教學計劃落實情況

6、教師業(yè)務學習(2次)

7、教職工師德學習(材料自選)

8、9月18日防空演習

9、慶國慶活動彩排

10、參加社區(qū)活動

11、各崗位安全責任書的簽訂

12、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)

13、慶國慶活動表演

十月份

1、早操比賽

2、組織秋游活動

3、消防安全教育(教師、幼兒)

4、進行消防疏散演練

5、成立家委會(有計劃、會議記錄、影響資料)

6、安全工作檢查(校車、環(huán)境、硬件設施、消防設施、食品等)要有記錄

7、教師公開課

8、教師業(yè)務學習(2次)

9、教師教育教學計劃落實情況檢查

10、研討《如何教師寫教育教學》論文

11、半日開放活動。

12、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)

十一月份

1、運動會籌劃及團體操的排練

2、安全教育———自救自護教育(師生)

3、教研活動——體育游戲的開展

4、教師業(yè)務學習(2次)

5、教師師德培訓及演講

6、教師論文評選

7、教育教學計劃落實檢查

8、保育知識及技能比賽

9、安全工作檢查(校車、環(huán)境、硬件設施、消防設施、食品等)要有記錄

10、舉行秋季運動會

11、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)

十二月

1、教師課堂教學大賽

2、故事大王比賽

3、家長問卷調查

4、校園安全工作大檢查(校車、環(huán)境、消防設施、硬件設施、食品等)

5、安全教育—冬季安全教育

6、教育教學計劃落實檢查

7、業(yè)務學習(2次)

8、教師教育教學反思檢查

9、環(huán)境創(chuàng)設迎新年

10、家長老師進課堂

11、家園聯(lián)系手冊填寫

12、迎新年家長游園活動

13、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)

元月份

1、教師師德演講

2、寒假前安全教育—致家長一封信或課堂教學

3、教育教學計劃落實情況檢查

4、幼兒個案追蹤上交(每班級記錄兩個幼兒發(fā)展狀況)

5、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)

6、制定xx年經費使用預案，伙食費公示表

7、上交各部門工作總結(班級、月、周、日(半日活動表、教案)、環(huán)境創(chuàng)設總結、區(qū)域活動總結、教育教學總結、后勤工作總結、保健工作、年級組工作總結、家長工作總結、團支部工作總結、家委會工作總結、園務委員會總結)

8、上交各種筆記(教育敘事、個案追蹤、業(yè)務學習、論文、備課本、會議記錄本、師德學習反思、師德演講稿、家訪反饋表、半日活動反饋表、家園聯(lián)系手冊、教育心得)

9、物品盤點

10、召開期末總結會

11、安排寒假值班

幼兒園園務工作計劃2023秋季(篇2)

一、活動安全教育

教育幼兒要遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、刀具、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬欄桿陽臺、騰空跳躍等)。

活動時，不能擅自離開集體，要防走失;不能亂跑，防跌傷;同伴間友好相處，互相謙讓，要文明，不擠不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外傷害。

二、進餐、午睡安全教育

教育幼兒，要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時要注意帶刺帶骨食物的安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物及小物件(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不將紙團、小球等小東西塞進自己或同伴的五官里。配以定時巡查，及時發(fā)現情況，快速在現場科學處理，并抓住機會進行安全教育。

三、日常生活安全教育

教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門窗處、桌椅間、物體夾縫中，以防夾傷，注意不玩水、火、氣以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷、滑傷、跌傷?？匆娷囕v要避讓，不得一人過馬路。入園后，不能自己跑出幼兒園。在園在家不能自己躲起來，讓老師和大人找不到。不與陌生人說話，不吃陌生人的食品，不能跟從陌生人離開幼兒園，不坐陌生人的車子。

四、接送安全教育

入園進班時，要教育幼兒與老師相互問好，不在園內其他地方逗留，離園時必須與老師道別。教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園，特殊情況下，要說明來接者的身份，且要得到家長的確認或委托。

五、家庭安全宣傳教育

向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園安全教育活動的必要性，請家長積極配合幼兒園做好安全教育與防范工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

六、簡單的自救自護方法培訓

熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。定期進行疏散逃生演練，加強幼兒自護自救的意識與能力。

七、小班幼兒安全方面的智力啟蒙

讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，來提高幼兒的安全認知判斷能力。我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

小班秋季幼兒園班務工作計劃2

一、班級基本情況

新的一學期又要開始了，經過上學期的學習生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。我對上學期做了一個總結：孩子都喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經常會為玩具爭吵，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會“協(xié)商、合作、交往、分享”;在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣，因此也會影響到別的孩子導致注意力不集中等;另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。

二、本學期主要目標

針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展。

三、教育教學方面

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課，了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。

1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

4、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

四、家長方面

1、密切聯(lián)系家長，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。

2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。

3、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。

五、各項常規(guī)教育

1、禮貌常規(guī)：引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)：每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上、地上。

3、上課常規(guī)：要求幼兒聽從教師的指揮，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。

4、在上學期的基礎上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學習習慣。

5、結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

小班秋季幼兒園班務工作計劃3

一、指導思想

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想，以內涵發(fā)展為主線，以構筑優(yōu)質教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質量。以創(chuàng)新求發(fā)展。樹立“四個意識”――服務意識、規(guī)范意識、質量意識、發(fā)展意識，努力實現辦學水平的新突破，辦好人民滿意的幼兒園。

二、情況分析

經過全園教師的共同努力，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓，引領，教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是，同時我們也看到，要創(chuàng)建一所高質量的幼兒園，對教師的要求越來越高。教師在教育工作中就要不斷學習，不斷提高。

三、工作目標

師資是幼兒園發(fā)展的基礎，結合我園實際情況，我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手，強化教師專業(yè)培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理，做到精細管理，不斷提高保教質量;開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設，完善幼兒園的裝飾和設備的添置。

四、具體措施

(一)強化教師培訓

1.加強師德教育

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師。幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎。

組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件，加強教師職業(yè)道德規(guī)范的學習，開展“三心五愛”教育。三心——：愛心、耐心、責任心，;五愛——愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

加強學習，配合小學開展好平安校園建設，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。

2.加強專業(yè)培訓

積極參加各級各類專題講座。在專題講座的同時，深入班級指導各班教學的組織與實施，并就教學中出現的問題進行研究。

繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學隨筆的評講活動。通過學習、實踐、反思、研究等活動，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。

(二)加強教學常規(guī)管理，提高保教質量

1.教育質量是幼兒園工作的生命線，要抓好教學工作，進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度，強化內部管理，端正教風，將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。做好教學常規(guī)資料整理和完善工作，積極準備幼兒園年檢。

2.備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，教師備課要建立在以學生幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學過程。

3.提高教學效率。圍繞如何進一步提高課堂教學效果為中心，抓住如何加強教學的組織工作、如何調動幼兒學習的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作，使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

4.狠抓對課堂教學的過程管理。完善教學的規(guī)范化要求，建立新型的教學管理制度，教學活動教師語言規(guī)范，鮮明生動;游戲中指導，生活中教育，杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性。

5.加強保育員隊伍的建設。進一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點，明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進行教育環(huán)境的創(chuàng)設。

小班秋季幼兒園班務工作計劃4

1、圍繞“小鬼顯身手”的主題活動，讓幼兒認識成人的勞動，從而讓幼兒的動手操作能力得以鍛煉提高。

2、圍繞“彎彎繞繞”主題活動，讓幼兒通過，操作及一些綜合性的活動，引導幼兒對彎曲形狀的物體感，獲得有關空間的形狀的經驗，初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。

二、常規(guī)方面

繼續(xù)對孩子進行安全教育，提醒幼兒在活動室不追逐奔跑，不推擠，有序、安靜地進行活動。

三、日常生活

做好夏季保育工作，教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下，勤洗澡、洗頭，保持個人衛(wèi)生。

四、環(huán)境創(chuàng)設

1、根據活動主題的內容，制作一些區(qū)域游戲的材料，鼓勵幼兒通過自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑設計師”布置主題墻飾，獲得的體驗。

2、布置“地震”展板，豐富幼兒的自救知識。

五、家長工作

請家長讓孩子做一些力所能及的事情，如擺放碗筷、疊衣服等，引導孩子多動手，提高自理能力。

六、其他活動

結合“安全周”，配合年級組進行地震演練。

小班秋季幼兒園班務工作計劃5

一、加強各方面的學習，特別要注重保育員相關業(yè)務方面的學習，通過向幼教老師、保育員師傅和其他途徑業(yè)務知識的學習不斷提升自己的理論業(yè)務水平，通過實踐再逐步提高自己的工作能力，工作中虛心接受建議批評。

二、思想上充分認識保育員工作的重要性，熱愛自己的這份工作，全身心的投入滿腔熱情到工作中去，對自己要嚴格要求，要嚴格遵守園內的各項規(guī)章制度，在做好規(guī)定工作的同時，積極探索嘗試總結保育工作的新方法，盡力把工作做得。

三、視幼兒為自己親戚朋友的孩子一樣，一視同仁，與同時相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，特別是一些突發(fā)性的，階段性的中心工作，還有季節(jié)性的一些工作，并且盡力把它完成好。班上出現問題，要積極與班上的老師共同商量解決。

四、在保育工作方面，始終堅持要以“一切為了孩子”為宗旨，要做到熱愛幼兒，做到關心、耐心、細心、熱心地對待幼兒。要積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，要做到細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒脫穿衣服。注意護理體弱多病的幼兒。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現問題及時處理。

五、要積極搞好園內布置的包干區(qū)衛(wèi)生。做到廁所每天常沖洗，保持無污跡、無臭味。嚴格做好消毒工作，每天放學后對午睡室、活動室用紫外線燈消毒，活動器具、積木、廁所地板用“84”稀釋消毒，毛巾、茶杯等也每日消毒，對幼兒進行安全教育，放置意外發(fā)生。

六、在協(xié)助教師開展教學工作上，要積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為教師準備好教具、學具和布置好場地等等。

幼兒園園務工作計劃2023秋季(篇3)

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導，努力創(chuàng)新幼兒園管理，實施科學保教，提高保教質量和辦園質量，為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作。

二、工作目標

1、加強隊伍建設，不斷提升教師思想素質和業(yè)務能力。

2、加強常規(guī)管理，不斷提升保教質量和辦園水平。

3、加強安全、衛(wèi)生保健工作，確保幼兒園安全零事故。

4、加強教學教研工作，努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色。

5、加強家園聯(lián)系，辦家長滿意幼兒園。

三、工作要點

(一)基礎性工作。

1、教師隊伍建設。嚴把教師招聘關；堅持開展政治業(yè)務學習；堅持開展教師基本功培訓活動；堅持開展教師評價考核。

2、常規(guī)管理。建立健全組織機構和管理制度；實行值日值班制度；堅持園例會制度；加強財產和教玩管理；加強檔案資料管理。

3、安全、衛(wèi)生保健工作。加強幼兒上下學管理、在園活動管理、食品安全衛(wèi)生管理、用電防火安全等管理；抓好“日周月查”工作，建立安全隱患排查臺帳，堅持參加學校月安全例會；加強幼兒安全教育；執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，制定合理的保育工作計劃并落實；做好晨午檢和日常消毒工作；做好新生入園體檢和預防接種證查驗工作；師生每年一次的常規(guī)體檢；幼兒特殊體質調查；保證幼兒合理膳食。

4、教學教研?？茖W制定一日活動時間表和周教學活動計劃；綜合組織健康、語言、社會、科學、藝術各領域的教學內容，滲透于各項活動之中；以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，認真開展游戲活動，做好游戲活動的組織指導和評價工作；做好聽評課、教學比武、論文評比等工作；加強幼教理論的學習培訓；積極參加上級組織的各項教研活動。

5、家園聯(lián)系。設置班級家園聯(lián)系欄，建立班級微信群；實行園長接待日和家長開放日制度；成立家長委員會，定期召開家長會。

(二)研究性工作。

1、班級主題活動。2月：“我愛爸媽”孝心活動；3月：“尋找春天”活動；4月：“我有好習慣”教育活動；5月：“六一我快樂”文藝匯演活動；6月：“我愛我園”畢業(yè)典禮；7、8月：“我是爸媽小幫手”實踐活動。

2、園所文化建設。結合我園實際，精心設計布置園所文化，班級主題文化墻，形成文化氛圍；進一步完善室內區(qū)角、室外區(qū)域，具體落實以“游戲為基本活動”的“指南”精神。

3、形成辦園特色。以情感教育為主要特色，萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品質行為和習慣，以及活潑開朗的性格。

(三)精品活動

1、創(chuàng)“xx教育”特色幼兒園。

2、幼兒園宣傳報道。

四、工作措施

1、教師管理。根據教師基本功考評方案，選聘思想素質好，業(yè)務能力強的教師任教。完善教職工工作職責，組織學習，明確職責，按職履責，做到“微笑上班，愛心服務”。堅持利用每周的例會組織教師開展政治和業(yè)務學習，樹立先進的教育觀念和理念，掌握先進的教育方法，每學期學習筆記達1萬字以上；積極參加上級組織的培訓；采取“走出去、請進來”的辦法開展學習。充分利用暑期集訓時間開展教師基本功培訓活動，每年6月開展教師基本功考評活動。每學期開展一次家長評教、教師期末綜合評價、期末評先表模等活動，增強教師的工作責任感和危機意識。

2、常規(guī)管理。建立幼兒園組織機構，做到分工明確，職責落實，事事有人管。修定完善各項管理制度，嚴格按規(guī)章制度辦事。嚴格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好。堅持每周召開例會，總結工作，布置任務。每學期開展一次教職工、家長評園活動，創(chuàng)“家長滿意幼兒園”。幼兒園財產和教玩具實行登記制度，簽訂班級財產管理責任書，誰損壞，誰賠償。資料檔案平時收集，期末整理裝訂成冊，妥善保存。

3、安全、衛(wèi)生保健管理。修訂完善組織機構和安全管理制度，簽訂各類安全責任書。加強門衛(wèi)、保安管理，園門實行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生，確保幼兒飲食飲水安全。園舍、設施設備、教玩具體現“安全性”原則，每天由值日教師負責日查，并做好記錄；每周一次針對性的安全隱患排查；每月一次全面排查，用臺賬做好記錄，逐一整改落實到位。

每班每月一次幼兒安全主題教育活動，并有記錄，定期給家長發(fā)放安全教育有關事宜?！氨＝　敝贫壬蠅?，保育工作每月一查。加強流行性疾病防控，杜絕園所傳染病發(fā)生。及時收繳新生入園體檢表和預防接種兒查驗報告，裝訂成檔。做好幼兒特殊體質調查，保護好特殊體質幼兒。幼兒膳食實行周食譜制度和公示制度。每學期對教職工進行一次安全履職考評。

4、教學教研。嚴格執(zhí)行一日活動時間和周教學活動計劃，規(guī)范教育教學行為。嚴格按“指南”規(guī)定的課程設置組織教學，保教常規(guī)每月一查。教師每學期做5至10名幼兒的游戲活動觀察記錄。教師每學期上好一節(jié)公開課，聽課評課達12節(jié)以上。組織教師開展《幼兒園管理規(guī)程》、游戲活動的組織指導與評價等方面的培訓學習，提高業(yè)務能力。建立教學教研績效獎勵機制，獎勵教師出成績、出成果。

5、家園聯(lián)系。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。鼓勵家長參加園務管理、保教活動、保教質量評價，提出合理化建議，促進幼兒園工作的不斷完善。定期召開家長會，對家長進行幼教指導，指導家長正確了解幼兒園保教的內容、方法，改變教育觀念，更新教育方式，糾正“小學化”思想。

6、加強研究性工作。完善班級主題活動序列，努力開展活動，扎實傳統(tǒng)活動項目。實施科學保教，提高保教質量。堅持開展區(qū)域游戲活動和課間操活動，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具，不斷充實，更換游戲活動器材。

7、辦園特色研究。組織教師深入開展辦園特色的學習研討，逐步形成理論體系和實踐方案，教師人人撰寫“情感教育”案例、論文。

8、抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長、社會宣傳幼兒園活動，優(yōu)秀教師事跡，創(chuàng)特效果。每學期編制一期金號角報、兩次宣傳展板，力爭有報道上新聞媒體。

幼兒園園務工作計劃2023秋季(篇4)

一、 對上學期工作簡要回顧及基本情況分析：

20xx年春季，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》理論為指導，進一步貫徹落實了《綱要》與《指南》中的各項細則及要求，在市、區(qū)教育局的指導下，繼續(xù)牢固樹立質量意識，安全意識、創(chuàng)新機制，在全園教師的團結協(xié)作、努力工作下，按計劃開展并順利的完成了各項工作。完善了各種管理制度，規(guī)范了各崗位工作職責，建立了各項工作檔案，在工作規(guī)范化及細致化上大下功夫，在安全管理、園務管理、教育教學、保育質量等方面嚴格執(zhí)行相關計劃，成功舉辦了春季親子郊游活動、六一大型文藝匯演活動、保教匯報會展示活動；成功開展了各級組的家長學校培訓活動，各項工作得到各級領導及幼兒家長的充分肯定和贊賞.工作有成績也有不足，如：管理層的管理力度及執(zhí)行力度不夠深入到位，老師們對《綱要》與《指南》的理解與實踐中的應用還需不斷探索，整體教師的職業(yè)道德、素養(yǎng)還需進一步提高；教學教研活動開展的形式及有效性還需進一步增強（特別是新老師）；兒童伙食的花樣品種和烹飪技術還需進一步提高；幼兒的生活護理和保育工作還需進一步細化，保育員的保育服務意識還有待提高。

20xx年秋季將是一個新的起點，我園將嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，深入各項制度的執(zhí)行，嚴格要求教職員工，深入細化開展各種活動，預計開班10個班，其中小班2個，中班3個，大班3個，學前班2個，生源預計達到360人。

二、指導思想

繼續(xù) 以《幼兒園教指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，按照相關市、區(qū)級主管部門的的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園長效發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

三、主要工作目標

（一）、規(guī)范管理。不斷引導教職工展望地礦金星幼兒園的愿景，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結合的效用。深入實施“誰分管誰負責”的責任考評制度，在完善幼兒園各項規(guī)章制度的基礎上，以保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。加強各級工作流程管理，嚴格要求各級主管領導對工作深入督導的'力度，嚴格執(zhí)行崗位工作細則，建立規(guī)范、科學、有序的工作秩序。通過各種活動，使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。自覺遵章守記，團結協(xié)作，嚴于律己，寬于待人，嚴格履行崗位職責，做到人到崗位心到崗，工作更到位。

（二）、強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學能力、科研能力、基本功和運用現代教育信息技術能力。加強新教師的基本功訓練(利用競賽的形式開展彈跳說唱畫基本功比拼活動)，提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力及獨立自主地完成好各項教學活動的能力。繼續(xù)開展“師徒結對”活動，相互學習，共同提高。從而促進我園整體教學水平的提高。

（三）、提高保教服務質量。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學上、保育上有所突破，進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

（五）、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造園內生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育兒氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職工形成一個共同的理念：工作著并幸福快樂著，使幼兒園變成教職工快樂的精神家園。

（六）、家園共育，召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展，繼續(xù)辦好家長學校，提高家長的育兒水平。樹立“保教就是服務”，“家長就是上帝”的理念，服務于幼兒，服務于家長，服務于社會。形成“服務是我的職責，滿意是我的追求”的共識，真正體現“優(yōu)質服務，微笑服務”的辦園特色。

（七）、繼續(xù)樹立品牌形象，以質量樹形象，立口碑，加大宣傳力度，讓金星幼教深入人心，家喻戶曉。工作追求精、細、嚴，盡善盡美，使幼兒園在20xx年春季成為家長們的首選，力爭達到450名幼兒，并成為幼教的第一品牌。 （八）、不斷完善激勵、評價機制，進一步提高大家的工作積極性和主動性 。調動教職工工作積極性，按照獎勵與懲罰相結合、精神獎勵與物質獎勵相結合，以精神獎勵為主的原則，依據崗位職責要求，對在幼兒園開展的各項活動中表現突出，成績名次靠前等進行獎勵，對工作停滯不前，效果質量靠后等進行懲罰，克服出現干多干少一個樣的狀況，真正發(fā)揮制度標桿的作用。

四、主要工作及措施

（一）、優(yōu)化領導班子，建立一支合格的教職工隊伍

1、認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕教師

為實現園所的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。組織教職工繼續(xù)學習相關幼兒教育的各種法律規(guī)章。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展。

2、加強管理人員自身綜合素質的提高.

引導各級管理層重視教職員工的思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實自己，提高專業(yè)理論水平和管理水平，做一個正直向上的人。工作中要善于合作，服從領導安排，有較強的原則性、責任感和事業(yè)心。加強教育、保育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動。要求管理人員明確其職責，創(chuàng)造性的做好本職工作。

3、加強教師隊伍的建設

（1）.為人師表，業(yè)務上不斷求精。做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。在教育工作實踐中不斷更新觀念，加強教育目標意識，積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

（2）.認真積極參與教學培訓與檢查活動，通過培訓學習來提高自己的業(yè)務技能，通過評價分析促進教育教學能力的提高。增強教師的保教意識，落實我園保教工作計劃。

4、保育員隊伍的建設

（1）.提高保育員素質修養(yǎng)。進一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己。支持和鼓勵保育員進修學習，提高保育員的文化素質。

（2）.根據不同年齡幼兒的生理、心理特點，明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育。協(xié)助班級進行教育環(huán)境的創(chuàng)設。

（3）.掌握幼兒常見病的保健護理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。

幼兒園園務工作計劃2023秋季(篇5)

九月份

1、制訂本學期教學計劃，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設等工作。“開學寄語”粘貼在家園聯(lián)系上。

2、教師技能技巧訓練及考核。(簡筆畫)

3、迎接新生，穩(wěn)定新生情緒;上好安全第一課，對幼兒進行常規(guī)教育。

4、各班召開學期初家長會。(9月6日)

5、各班開展以中秋節(jié)、國慶節(jié)為主題的創(chuàng)意美展活動。(9月30日)

6、隨堂聽課，各項教學常規(guī)檢查。(教學環(huán)節(jié)、教師的備課、教案、教育隨筆、晨間活動等)

7、健康、快樂、發(fā)展主題活動材料整理。

十月份：

1、豐富活動室區(qū)角材料，提供幼兒主動操作的機會。

2、組織集體備課，以年級組為單位，選擇主題，確定主備課人。(10月29日)

3、教學常規(guī)檢查。

4、確定秋季趣味運動會項目，各班加強運動項目的訓練。幼兒園秋季趣味親子運動會。(10月24日——25日)

5、健康、快樂、發(fā)展主題活動總結。

十一月份：

1、各班教學活動觀摩活動(11月5日——8日)

2、各班社會實踐活動方案的確定。(如：參觀郵局、超市、消防隊等)

3、開展幼兒安全自救自護常規(guī)教育以及演練活動。

4、家長半日開放活動(11月12日)。

5、家長學校授課。

十二月份：

1、互聽課活動，要求教師做好聽課記錄和評課工作。

2、教師園本培訓。(《綱要》、《規(guī)程》和《指南》的學習。

3、教師技能技巧的培訓，韻律活動的創(chuàng)編。

4、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動。

5、迎接局教學常規(guī)檢查。

一月份：

1、班主任工作經驗交流。

2、做好期末幼兒發(fā)展評價，《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查。

3、各班做好下半年班務工作總結，收集整理各項教學資料。

4、迎接廬山教育科學體育局教學常規(guī)檢查評比。

5、對幼兒進行寒假安全教育。

幼兒園園務工作計劃2023秋季(篇6)

一、指導思想

按照教委辦的工作精神，我園以《幼兒園教育指導綱要》為指針，幼兒園的各項工作，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、工作思路

本學期我園的工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導綱要》，以發(fā)展孩子、服務家長，成就教師為教育理念，圍繞安全工作一條主線，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質服務。努力營造一個家的氛圍，，讓每一個孩子健康快樂地成長。

三、工作目標

(一)規(guī)范管理，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。

(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務培訓。并進行年度考核

(三)突出特色。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，

(四)優(yōu)質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

(五)家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

四、主要工作及措施

(一)規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定誰分管誰負責的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

(二)以愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻的園風精神為核心，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變要我做，為我要做，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

(三)營造良好的人文環(huán)境。

1.強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。

2.根據幼兒園園本培訓計劃，進行每周一次的教師教學能力的培訓。

3.加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

4.加強師資隊伍基本功的培訓，

5.加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。

6.教師一周一例會，保育員雙周一例會制度。

(四)組織各類人員外出參加業(yè)務培訓，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。

五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色

(一)加強教研，促進教師的專業(yè)提升。

(二)加強園本教研，進行半月一次公開課，教師進行說課，評課和反思。半月寫一次教學筆記。

六、保教工作

(一)加強園內教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。

(二)開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育。

(三)在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。

七、后勤工作

(一)更新觀念，增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。

(二)抓好幼兒保健管理。

1.保證幼兒膳食質量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。

2.加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。

3.繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。

幼兒園園務工作計劃2023秋季(篇7)

一、情況分析：

我班共有幼兒38人，男孩20人，女孩18人。經過一學期的培養(yǎng)及努力，我班幼兒在學習習慣、行為習慣、學習興趣、交往能力和任務意識等方面都有了很大的進步。但也存在許多不足之處，如同伴之間發(fā)生糾紛不能自己解決，個別幼兒學習主動性不夠積極，不愛惜班級上的圖書、用具。本學期，做好幼小銜接是最為重要的工作之一，為幼兒入小學打好基礎。因此，特制定以下工作計劃：

二、工作重點：

1.提高班級保教人員的工作責任心，在自己的崗位上盡職盡責。

2.提高教師觀察、分析幼兒行為的能力。

3.抓好幼兒行為習慣，規(guī)則意識的培養(yǎng)。

4.有計劃的開展體育活動，鍛煉幼兒的大小肌肉，發(fā)展動作的協(xié)調性，增強幼兒的體質。

5.提高幼兒的自理能力，做好幼小銜接工作。

6.認真做好畢業(yè)前的各項工作。

三、具體任務及措施：

(一)衛(wèi)生保健工作：

1.嚴格執(zhí)行班級的衛(wèi)生消毒制度，為幼兒創(chuàng)設干凈、舒適的學習和生活環(huán)境。

2.對幼兒進行一些基本的安全教育，學會自我保護，杜絕事故的發(fā)生。

3.細心照顧幼兒的一日生活，管理好幼兒的衣物，書包等物品，以防遺失。

4.照顧好幼兒午睡，培養(yǎng)幼兒午睡的習慣，注意給孩子保暖。

5.能自覺整理書包，書本和文具，整理衣物，養(yǎng)成有規(guī)律的作息習慣，自覺按時起床，按時睡覺，保持飽滿的精神狀態(tài)。

6.教幼兒一些衛(wèi)生知識，懂得保護公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂仍垃圾，能保持自身的清潔衛(wèi)生。

7.做好流行疾病的預防，向家長宣傳有關知識。

8.知道保護視力，不用手指或臟物擦眼睛;不在太強或太弱的光線和陽光下繪畫、看書、寫字，保持正確坐姿。

9.不亂扔果皮紙屑和食物殘渣，不踩桌椅，培養(yǎng)愛護公共衛(wèi)生的習慣。

10.能迅速有次序地穿脫衣服、鞋襪，分清左右，會系鞋帶。天氣變化和動力前后能及時增減衣服自己起床，并整理床鋪，有自理生活的.能力。

11.每周換一次座位，保護幼兒視力。

(二)教育教學工作：

1.合理規(guī)劃班級區(qū)域及環(huán)境，根據需要投放豐富的操作材料。以幼兒的作品為主，結合全語言教育引導幼兒共同創(chuàng)設室內外環(huán)境，將趣味性、教育性、美觀性溶為一體。

2.繼續(xù)強化課堂規(guī)則意識，做到遵守課堂紀律。養(yǎng)成上課不插嘴，不開小差，認真聽講，不中途走動回答問題先舉手等學習習慣。

3.培養(yǎng)幼兒對挫折的承受能力，做到對每件事情有責任心，面對困難要勇敢，積極想辦法解決，并能大膽地告訴成人。

4.能按時完成課堂作業(yè)，家庭作業(yè)和生活任務。

5.能正確評價自己與他人，愿意學習他人的優(yōu)點，不譏笑他人的缺點，不自滿、敢于承認并改正自己的缺點。

6.認識生活中常見的一些文字和學習抄寫一些詞語、作業(yè)題等。

7.語言方面：學習拼音復韻母，能讀準音，認清形,學會用拼音拼簡單的字。提高書寫能力，本學期會增加書寫作業(yè)，抄寫能力會在規(guī)定的時間抄題或是抄寫作業(yè)、聽寫能力。繼續(xù)學習反義詞看圖說話、創(chuàng)編、仿編簡單的故事、詩歌等。開展寫周記的活動鼓勵幼兒堅持寫好周記，鍛煉幼兒的口述能力和寫周記的習慣，為以后小學寫作文打好基礎。

8.數學方面：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學習數學的興趣，認識個位和十位，理解其意義;掌握20以內的進位加法與退位減法，并會用橫式和豎式進行計算;學會測量，感受測量的實際意義，能運用多種自然物對同一物體進行測量;觀察各種年歷，學習查看的方法;認識人民幣元角分，并學會進行元角分的換算方法等。

9.繼續(xù)激發(fā)幼兒的探索興趣，培養(yǎng)幼兒喜歡觀察、喜歡提問并能嘗試解決問題的習慣，并學習記錄和書寫活動的過程和結果。

10.發(fā)展幼兒的空間能力、視覺能力、推理和判斷的能力。

(三)家長工作：

1.開學初進行新生家訪，與家長商討幼兒生活及學習情況。

2.召開家長會，向家長介紹本學期的教育教學內容、孩子入學前應做好哪些準備工作及本學期開展的主要活動。

3.定期更換“家長園地”和班級網站內容，及時給家長提供班級的教育教學內容，達到家園同步教育的效果。

4.日常生活中，通過電訪、面談等形式與家長交流和溝通，及時將幼兒的情況告訴家長，在第一時間取得家長的協(xié)助及配合，共同教育孩子。

5.開展親子才藝表演活動，增進師生、家長間的感情交流。

6.繼續(xù)發(fā)揮家委會的作用，定期召開會議，共同管理班級的一切活動。

四、每月工作安排：

二月份：

1.做好開學前的各項準備工作。

2.做班級環(huán)境創(chuàng)設。

3.制定各項計劃。

4.對新生進行家訪。

5.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)習慣。

6.完成拉力器操的拉力器制作及練習。

7.召開家長會。

三月份：

1.召開班務會。

2.開展親子活動活動。

四月份：

1.開展“家庭才藝”表演活動。

2.召開班務會。

五月份：

1.召開班務會。

2.開展“小主持人”活動。

3.準備幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目。

六月份：

1.召開班務會。

2.開展慶“六一”文藝匯演活動。

3.幼兒拍畢業(yè)照。

七月份：

1.做好畢業(yè)典禮活動。

2.做好學期末的各項工作。

幼兒園園務工作計劃2023秋季(篇8)

認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》和《浙江省幼兒教育指南》，始終堅持以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以“誠信、務實、勤奮、創(chuàng)新”為工作理念，以“服務家長，尊重幼兒，銳意改革，培養(yǎng)全人”為教學目標，強化軟件建設，加速教師教育觀念的轉變，不斷提高保教質量。

一．指導思想：

在縣教育局、鎮(zhèn)幼教站的指導下，深刻理解“新綱要”精神，繼續(xù)強調幼兒是教育過程中的主體，改善育人環(huán)境。認真做好幼兒安全教育和相關工作，切實

做好衛(wèi)生保健及家長工作，努力提高保教質量。

二．工作重點：

1、加強幼兒園的規(guī)范化管理，各崗位職責、各項制度進一步細化，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。2、加強幼兒園教師隊伍的建設，通過專業(yè)化培訓等形式專業(yè)化水平。3、加強教研組建設,力爭教研出成效，努力使我園的教科研水平得到提升。4、加強保育教育工作，5、加強家園聯(lián)系工作力度，力求使家長滿意。

三．具體措施：

（一）師資隊伍建設上一臺階

1、加強理論學習。強化教書育人、為人師表的規(guī)范意識，提高職工的政治覺悟，增強法律意識，樹立依法治教、依法治學的觀念。

2、抓好培訓工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓的機會，開闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。要求未取得教師資格證的教師要認真參加進修，爭取學歷達標；鼓勵已取得大專學歷的青年教師參加本科進修，不斷提高自身學歷層次

（二）幼兒園管理上一臺階

規(guī)范幼兒園內部管理，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，提高幼兒園的管理水平，與辦園水平。

1、加強幼兒園教育教學管理，繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導綱要》，從本園實際出發(fā)，科學合理地安排組織好幼兒的一日生活，以滿足幼兒發(fā)展的需要。

2、加強幼兒園衛(wèi)生保健制度。嚴格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》，建立完善的幼兒健康檔案，確保師生體檢率100%。認真做好衛(wèi)生消毒工作，幼兒伙食做到編制合理，營養(yǎng)豐富。

3、加強幼兒園安全工作。認真貫徹上級有關文件精神，將幼兒園安全工作做深、做細、做好，各種安全措施職責到位。

（三）教研組建設及教科研工作上一臺階

教研組應以素質教育為中心，進一步深入教研活動課題化工作，同時帶動班級定期開展活動，組織好學習、教研活動，深入了解各班計劃執(zhí)行情況，并做好各方面分析總結工作。通過討論研究及時解決問題，鼓勵教師積極參與教科研的工作；定期檢查教師各類計劃、備課本、教養(yǎng)筆記、個案記錄，進行合理評價，及時作出總結匯報；指導開展家長開放日，新教師匯報等活動，促進各項工作提高。專題要制定切實可行的操作方案，并認真落實，保證每月一次的專題實施情況交流及問題研討，發(fā)揮專題在教育教學中的使用價值，為教育教學提供幫助。

四．保育教育工作：

以“一切為了孩子”為宗旨，嚴格遵循幼兒的生長規(guī)律，努力創(chuàng)設寬松和諧的環(huán)境，科學引導幼兒自強自立，充分利用家長、社區(qū)等諸多環(huán)境資源，促進本園工作不斷向前發(fā)展。

（一）保育工作

1、加強晨檢工作，嚴格把好入園關。重視早操鍛煉和戶外活動，早操活動做到有質量，有力量；戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內容的多樣化。

2、加強保育員的業(yè)務學習，努力提高保育員的教育水平。密切保教結合，做到保中有教，教中有保。為迎接市一級幼兒園的評審工作，全方位地做好保育工作。。

3．不斷提高幼兒飲食質量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

4．培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……

（二）教育工作

教師要把正確的教育觀念轉化為教育行為，明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作，它是幼兒園發(fā)展的質量保證。要依據幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，堅持保教結合，努力開拓園本化課程，有機結合主題教學和領域化教學，密切家園、社區(qū)等多方面的聯(lián)系，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng)造性，促進幼兒身心健康發(fā)展。

五．家園社區(qū)更緊密：

1、加大宣傳力度，塑造良好形象。

積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務到家”意識。如：創(chuàng)辦幼兒園園報，以免費的形式送給家長閱讀；到家中宣傳科學等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

2、開展形式多樣的家長學校活動。

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學期，將開展形式多樣的家長學校活動。如：請家長參加親子運動會，制作幼兒成長檔案，家長進課堂，組織家長參加安全知識競賽等，充分發(fā)揮家長委員會作用，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議，使幼兒園各項工作更全面合理。

3、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，請家長參與幼兒園課程評價。

4．幼兒園在元旦期間，各班編排文藝節(jié)目準備演出。

5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動中。

六．每月重點安排：

八月：

1、教師基本功考核，新教師的錄用

2、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置（園舍、教室）

3、各崗位競聘、調整

4、新生家訪，舊生電話訪問

5、各組制訂教學計劃

九月：

1、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒

2、迎接教師節(jié)，園內安排相應的活動

3、檢查組、班、個人學期工作計劃

4、做好申報市一級的材料匯總工作

5、總結晚間保育情況

6、興趣班報名和開課

7、各班召開家長會

十月：

1、慶國慶系列活動，全園開展“安全教育月”活動

2、“九九重陽節(jié)”慰問老人

3、申報市一級幼兒園

4、落實科研課題實施

5、召開第一次家委會活動

十一月：

1、開展“我愛運動我愛奧運”為主題的幼兒繪畫或手工比賽。

2、進行親子苑研究活動小結交流

3、幼兒園親子家長會暨教學開放日

4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設評比

十二月：

1、“我健康我快樂”幼兒運動會

2、召開第二次家委會

3、各年級組精彩教育活動案例分享

4．做好迎元旦文藝演出的準備

一月：

1、元旦幼兒文藝演出

2、評價教師的教學工作及幼兒的發(fā)展水平，結合幼兒特點，以鼓勵的方式認真評價每一位幼兒

3、做好年終總結及先進評比

4、完成各類總結，整理各項材料，歸類入檔

幼兒園園務工作計劃2023秋季(篇9)

一、思想工作

本學期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。

二、能力發(fā)展

上學期，由于自己的松懈，工作沒有取得理想的成績。本學期，我一定吸取教訓、總結經驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和有經驗的教師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，爭取和同事們成為朋友。特色教學中，細心分析幼兒情況，認真準備音樂磁帶、道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動，根據幼兒掌握情況實施作出調整，帶好小班組舞蹈特色。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班長工作。

三、努力方向

本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標：

爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。

爭取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。

踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。

四、出勤方面

嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到;用飽滿的熱情對待工作。

以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!

幼兒園秋季工作計劃八篇

任務分配和時間規(guī)劃是非常重要的，我們要盡快安排下一個階段的工作計劃。只有通過有效的計劃，我們才能更好地完成工作。經過小編整理，相關信息已經準備好，希望對您有所幫助，但具體操作還是需要您結合實際情況來做適當的調整。

幼兒園秋季工作計劃 篇1

一、班級情況

通過上學期的學習，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知—，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多，樂于幫助他人，學會了分享，喜歡運動。

二、教育教學

本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。

（一）生活常規(guī)的培養(yǎng)：

主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。

不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。

3、飯前便后正確的洗手。

飯后主動漱口、擦嘴。

褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子。

6、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

（二）教育教學常規(guī)：

1、積極參加早鍛煉活動，增強體質。

2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。

不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。

4、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒1小時以上戶外活動。

協(xié)商一起玩。

6、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書。

三、衛(wèi)生保健

指導。

2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

衛(wèi)生保健、科學育兒等有關知識。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。

四、家長工作

意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。

2、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。

3、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。

4、豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。

在今后的工作中，我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！

幼兒園秋季工作計劃 篇2

依據幼兒園《保教指南》的學習，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作，切實提高本園的保教質量，關注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質的幼兒教育。

一、指導思想：

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，學《綱要》，用《綱要》;學《保教指南》，用保教指南，認真學習教育局對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。

二、本期幼兒園保教主要目標：

落實新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣傳力度，充分利用家長口碑;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

三、具體目標與措施：

(一)落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。

(二)密切家園聯(lián)系，共育幼兒

《綱要》總則里指出，“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”家園合作已經成為關系教育成敗的重要因素，尤其是農村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此，要讓農村幼兒受到良好教育，必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。

(四)幼小銜接工作。

首先是做好兩點間的交流，利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

四、具體工作安排

八月份：

1.教師業(yè)務學習。

2.班級布置

3.習制度與常規(guī)。

4.查各班區(qū)角游戲材料配備準備工作。

5.好新生報名工作。。

九月份：

1.班級環(huán)境創(chuàng)設。

2.加教師節(jié)教師書畫參展。

3制定教研安排表，堅持周四教研日，做到必聽必評。

4召開家長會活動。

5幼兒主題活動：我愛祖國媽媽

6接各級期初檢查工作。

7制訂期初各崗位工作計劃。

8開展“主題活動”園本培訓活動。

“教師節(jié)”主題活動。

10動“周四聽課日”和“每聽必評”兩項制度。

11好幼兒學籍錄入工作。

12戶外體育活動研討活動：早操及戶外活動。

13各班開展安全主題活動。

十月份：

重陽節(jié)系列活動。

區(qū)域創(chuàng)設評比。

3.參加教委辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設專題講座。

4組織保育研討活動。

5教學反思活動

6區(qū)角活動創(chuàng)設評比。

7幼兒區(qū)角活動：我是小小安全員

8.幼兒美工活動：尋找秋天的.腳印。

9期中幼兒發(fā)展評估手冊檢查。

10班開展安全主題活動。

11織大班段教師圍繞主題活動進行討論探索。

十一月份：

1.故事比賽

2.好寶寶”評選活動

3.幼兒安全知識大檢查

課件、上課、班管等情況

5.師基本功大賽

6分班開展區(qū)域活動觀摩研討

7大中班段家長開放日活動。

十二月份：

優(yōu)秀保育工作者

2準備迎新年活動

3組織參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。

4舉行慶元旦第二屆親子才藝表演。

元月份

1.小班家長開放日活動。

2.大班段跳繩比賽。

3.各段做好幼兒評估工作。

第3篇：2018年秋季幼兒園保教工作計劃

一、指導思想：

本學年我們將認真學習《幼兒園教育指導綱要》，深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神，讓《綱要》的精神落實到我們的一日生活教育中，以提高教師教育教學水平和促進幼兒發(fā)展為著眼點，多方位、多角度、多層次開展教研工作，嘗試課題研究、園本課程，努力提高本園的保教質量，關注幼兒的全面發(fā)展。

二、工作目標

1、以“手拉手”為路徑，引導教師向專業(yè)研究型發(fā)展。

隨筆、案例評選等地評選。

互助、互學的研究氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境。

三、主要工作重點與措施：

因是新園，對家長、對幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學年我們的教研中心就放置于最基礎、最本質的研討中----常規(guī)的建立;家園共建等。

(一)、規(guī)范管理，緊抓教學質量

1、抓一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng)

對照幼兒一日活動常規(guī)要求教師強化訓練，在常規(guī)訓練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習慣養(yǎng)成真正落到實處。

2、抓教學常規(guī)工作的檢查與指導

園長堅持隨堂聽課，深入班級觀察并指導教育活動，加強對一日活動中各環(huán)節(jié)的觀察、評估，開展資料，將檢查結果與月考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強保教工作有效性。

3、確保戶外活動時間

嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時間1小時以上。

4、注重環(huán)境的教育功能

根據《綱要》精神，結合本園實際、本班幼兒特點進行調整，融趣味性和教育性為一體，并體現師幼合作內容。

(二)、開展活動，體現教研價值

1、扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”教研制度

在《綱要》精神的引導下，扎實推進“周四教研日”、“每師一課園級開放活動”等途徑，用拉手的形式來進行“傳、幫、帶”促進教師互幫、互學、互研，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學習、相互切磋、相互提高，從而實現教師專業(yè)素質的提升。使有經驗的專業(yè)教師走向科研化;有經驗的教師走向專業(yè)化;剛畢業(yè)的新教師走向經驗化。

2、合理制定課程計劃

根據幼兒年齡特點、課程需要等合理安排一周活動計劃，其目標和內容必須科學、合理，在主題統(tǒng)領下，兼顧領域、課題、園本課程的滲透，合理安排五大領域內容，保持課程的平衡性。

3、嘗試小課題研究工作的開展

開展小課題《語言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養(yǎng)成》和園本教研《如何抓好一日活動常規(guī)》《怎樣與家長溝通》《有效戶外》的研究工作。通過開放、評價、概括、一課多研、同課異構的多方式，壓深教師的基礎發(fā)展，拓寬教師的研究渠道，為每個教師提供表達自己觀點、思想的機會，鼓勵教師加強自身的學習，豐富自己的知識、經驗，交流集思廣益，提高自身教育教學水平和研究、分析的能力。

(三)、深化教育，提升隊伍素質

1、加強業(yè)務學習，提高教師專業(yè)素質

開展各類講座和培訓，滿足教師的各種要求，通過每師一課園級活動開放，搭建成長平臺。鼓勵教師園內、園外聽課，虛心學習他人經驗，逐漸提高認識，改進教育教學手段，繼續(xù)對新教師進行引導培訓，進行指導性聽課和評估性聽課，同時進行有針對性的指導。

加強新教育理論的學習與研究，了解敏感期、最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設、預成與生成教育等相關理論，結合幼兒園具體的教育實際，靈活地、有選擇地、恰當地進行引用。逐步讓教師明白新形勢下對教師的新要求：學會選擇、學會等待、學會分享、學會寬容、學會合作、學會創(chuàng)新。

鼓勵并引領教師開展經常性的讀書活動，除訂閱專業(yè)雜志，還要多閱讀各領域的書籍，開拓視野，增長學識。

2、強化教師基本功，提高教師自身素質

加強教師專業(yè)化的引導，鼓勵教師勤加練習。舉行的“幼兒教玩具制作評比”技能比賽，教師們通過精心設計與準備，創(chuàng)造出了許多集趣味性、實用性、教育性等多種功能于一體的教玩具，為教師創(chuàng)設展示、鍛煉的機會。

四、月份安排：

七—八月：

制度、職責等的培訓。

2、召開期初家長會，簽訂家長責任書，介紹幼兒園一日活動情況。

計劃等，并準備早操。

九月：

1、做好各項開學工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學秩序正常有序。

2、結合“教師節(jié)”開展“我愛教師“系列活動

3、組織期初防震減災應急演練活動

“幼兒園規(guī)章制度”、“教師職業(yè)道德”

5、開展“周四教研日”并落實每聽必評

6、加強落實對一日活動常規(guī)的培養(yǎng)

7、幼兒學習新操

年段、班級、常規(guī)計劃、課題計劃。

十月：

1、慶?！笆?一”國慶節(jié)，對幼兒進行愛國主義教育

2、組織參加市幼兒園衛(wèi)生保健工作例會

3、迎接鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評比檢查

4、開展每師一課，嚴格做到每聽必評

5、一日活動常規(guī)檢查

6、園級幼兒講故事比賽

7、防震減災安全疏散演練以及家長知識宣傳

十一月：

1、組織參加鎮(zhèn)級幼兒園半日活動開放研討活動

2、園級教師卡拉OK比賽

3、保育員技能比賽

4、一日活動常規(guī)檢查

5、安全知識講座并啟動“安全教育周”活動

6、檢查各班幼兒發(fā)展情況

7、結合11.9消防日開展應急疏散演練活動

十二月：

1、開展園內觀摩活動

一日活動常規(guī)檢查

3、安全疏散演練

4、做好各項防寒保暖工作

一、二月

1、檢查學期幼兒發(fā)展情況

2、開展慶元旦活動系列親子活動

3、家長開放活動

3、組織寒假安全教育工作

4、寫好各類總結和幼兒評語，評選好孩子等工作

經驗小結、財產清點以及工作考評

6、總結2017年秋季工作，制定2018年春季工作意見

幼兒園秋季工作計劃 篇3

在本學期后勤工作中，要認真落實園務工作計劃的相關精神要求，進一步樹立服務理念，不斷加強員工隊伍建設，加強園資源和園地管理物業(yè)，加強安全和創(chuàng)建工作，不斷改進和規(guī)范工作。 ，積極提高物流服務質量和物流管理水平。

1.加強員工隊伍建設，努力探索規(guī)范化方式

1.建立員工個人工作檔案，記錄工作經驗、體檢情況、工作詳細檢查情況等。

2.不斷加強員工思想工作，引導員工牢固樹立教育服務意識，樹立主人翁精神在他們的工作中。

3.繼續(xù)堅持日常巡查制度，及時發(fā)現問題，分析癥結，與相關人員交流意見，發(fā)揮指導作用。

4、繼續(xù)推行員工工作評價制度，獎懲不良，進一步激發(fā)后勤人員的積極性和主動性，提高工作質量。

2、加強園區(qū)資產管理，努力發(fā)揮有限資產的效益

1、慎用資金和預算以合理的方式進行計劃。這些資金用于不斷改善和優(yōu)化園區(qū)運營條件。

2.加強財務管理，嚴格財務制度，做好資金審計，規(guī)范收費，落實子女伴侶賬戶公示制度。

3.堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)材等，減少浪費。

4、愛護和合理使用園區(qū)內的設施設備，認真做好各項維護保養(yǎng)工作，盡量自己完成小保養(yǎng)工作，盡量節(jié)省維護費用。

5、繼續(xù)探索物資管理的科學性，進一步完善固定資產管理，定期檢查各類別資產，監(jiān)督加強保管，減少損毀損失。期末，認真做好資產清查工作。

三、加強健康安全管理，提高操作規(guī)范化

1、繼續(xù)做好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持保持清潔，明確責任區(qū)和責任人，加強檢查指導，確保幼兒園環(huán)境整潔有序。

2.進一步加強對食堂工作人員食品加工過程、餐具清洗消毒過程的檢查指導，切實貫徹《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。

3、進一步強化門衛(wèi)安全意識，嚴格執(zhí)行外來人員查詢登記，嚴防兒童走門盜竊事件發(fā)生。

4、認真、及時地對各種物品和設備進行保養(yǎng)和維修，確保安全使用。

5、繼續(xù)加強易燃易爆、有毒危險品和清潔消毒用品的管理，確保專人保管、限量發(fā)放，以防突發(fā)事件。

6、繼續(xù)做好消防安全工作，落實安全網絡管理，強化安全責任，堅持預防為主，消除隱患，安全第一。每個月及時完成月度火災報告，不斷改進和完善工作。

4．不斷強化服務意識，積極做好后勤保障工作

本學期，后勤人員要克服人員短缺的困難，積極配合完成工作。在幼兒園中心工作，做好兒童春游、科研匯報活動、6月1日慶?；顒拥群笄诒Ｕ瞎ぷ?。

幼兒園工作計劃

幼兒園小班工作計劃

幼兒園中學工作計劃

幼兒園高級班工作計劃

幼兒園教研工作計劃

幼兒園安全工作計劃

幼兒園物流方案

幼兒園園藝工作計劃

幼兒園教學工作計劃

幼兒園德育工作計劃

幼兒園保育工作計劃

幼兒園家長工作計劃

幼兒園課程計劃

幼兒園教室布置

幼兒園游戲

幼兒園歌曲

幼兒園秋季工作計劃 篇4

一、指導思想

《幼兒教育綱要》指出，要為兒童提供健康豐富的學習生活活動，滿足兒童各方面發(fā)展的需要，讓兒童了解必要的安全保健知識，學會保護自己。為了讓孩子的身心得到更好的發(fā)展，我們應該把安全放在工作的首位，減少意外傷害孩子身心健康的可能性。對孩子，做到：“放手，別看，別擔心?！卑寻踩ぷ鞯呢熑畏旁谌松砩?，盡力保護孩子的安全。同時，作為兒童安全工作的第一責任人，為了保證幼兒園兒童的身心安全，我們制定了安全工作計劃。

二、具體措施

（一）創(chuàng)造安全健康的發(fā)展環(huán)境

1、早上檢查。堅持每天晨檢，確保孩子不要帶危險品入園，發(fā)現沒收，教育孩子，與家長溝通。早上來公園的時候，注意孩子的健康狀況，穩(wěn)定情緒，尤其是那些想去外面跑步的孩子，不要讓他們跑到外面或者離開視線。

2、套路。上課的時候，老師應該

3、吃藥。給小孩子吃藥。把藥放在小孩子夠不著的地方，寫下他們的名字。根據家長的服藥要求，保證用藥及時準確，嚴禁錯藥或漏藥。

4、中午檢查。堅持每天中午體檢，防止孩子將異物帶入臥室，防止異物進入耳、鼻、口。不管中午誰值班，一定要照顧好孩子，午休的時候不要怠慢孩子，尤其是吃藥的孩子。檢查孩子是否有蒙眼等不良睡眠習慣，并及時糾正。

5、離開公園。讓好孩子遠離公園。孩子們在幼兒園呆一天。當他們下午離開公園時，他們是最放松的老師，也是最難組織的。孩子們必須組織安靜的集體活動。一定要看卡放人。即使你不認識有接機卡的人，也應該詢問一下情況或者和孩子的父母取得聯(lián)系后再放行。

6、消毒。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，確保教室每天通風保持清潔；保證桌椅的安全衛(wèi)生；定期給玩具消毒；確保兒童的杯子和毛巾每天清潔消毒；保證宿舍按時清潔消毒，天氣好的時候利用太陽無盡的能量將被褥擦干，及時防止傳染病的發(fā)生。嚴格寫交接班記錄，及時清點人數和物品，并向接班老師講解。

7、戶外活動。在戶外活動中，必須認真檢查活動場所的安全，及時消除不安全因素，確保兒童安全。如果發(fā)現大型玩具螺絲松動，一定要向辦公室報告，及時消除不安全隱患，保證孩子的安全。

總之，我們必須在工作中時刻保持警惕，把安全放在第一位，創(chuàng)造安全教育的活動環(huán)境，結合日常活動的各個方面，對兒童進行健康安全教育和相關活動，讓兒童掌握一些自我保護技能，提高保護能力。幼兒園日常生活、教育教學活動、游戲等每一個環(huán)節(jié)都很自然地開展各種活動，通過各種活動可以幫助孩子了解簡單的自我保護知識和方法，真正保證他們的安全。

幼兒園秋季工作計劃 篇5

本學期，我園將以提升保教質量為著力點，加強教育教學管理，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育，科學合理組織活動，明確教學目標、內容和方法。堅持引導教師業(yè)務學習，牢固樹立以人為本的教育理念，通過全體教職工的團結拼搏、開拓創(chuàng)新，扎實工作，扎實推進教師業(yè)務和幼兒全面發(fā)展，著力提升我園的辦學水平和教學質量。

一、工作目標

(一)幼兒發(fā)展目標

讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學會與同伴友好相處，學習照顧自己，適應周圍環(huán)境，愿意學習新的知識，敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標

讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標

管理規(guī)范、服務到位、質量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

二、工作措施

(一)重點工作

1、抓好教師備課。通過健全完善教師備課，教學計劃，做到上課前心中有數，講解自如，并要求寫好教學反思，提高教學實效性。

2、創(chuàng)設教學環(huán)境。強調活動以游戲為主，讓幼兒在快樂的活動中學習。

3、注重養(yǎng)成教育。各班根據本班實際擬訂養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

(二)常規(guī)工作

司機、門衛(wèi)簽定安全責任書;定期檢查園內各項設施，并做好記錄;加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕各類安全事故發(fā)生;加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄;要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

3、加強教師隊伍建設。堅持教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動。

多形式開展家教宣傳活動，不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學期1次家長會。

5、添置幼兒玩具與教學教具等設備，不斷完善辦園條件。

整理與保存。

幼兒園秋季工作計劃 篇6

一、創(chuàng)設一個安全、健康的.發(fā)展環(huán)境

1、一天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；

2、日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

4、把好幼兒服藥關，藥要放保健老師那里，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。

二、進餐、午睡安全

1、東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

2、堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午不論誰值班，必須要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

三、衛(wèi)生安全

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每一天開窗通風、持續(xù)干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒；保證午睡室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格書寫交*記錄，日常消毒記錄。

四、活動安全

平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護潛力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開群眾，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

五、接送安全

不在園內其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，一旦有不認識的人來接孩子，要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。

六、家園共安全

1、請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作，個性是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

2、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。我們在工作中務必做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護潛力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，透過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

新學期，我開始從事幼兒園的保育工作。雖然不難，但也不是簡單的工作。孩子總是很好奇，很多方面都很活躍，所以我們在工作中經常會遇到困難，但我覺得沒什么。我相信我能做好。為了更好地開展工作，我們制定了工作計劃。

我班有12個男生，20個女生。都是天真可愛的孩子，但自理能力差。比如午睡的時候，需要老師幫忙脫衣服，大一點的孩子還是可以的。有些人睡得好，但有些孩子睡得不安穩(wěn)。飲食習慣不錯，但是有些人挑食，不愛吃青菜，有些人說話。有些孩子身體抵抗力差，容易生病。像這樣的孩子需要更多的照顧。我會配合班上的老師做好保護和教學工作，讓家長放心滿意。具體方法和措施

認真落實幼兒園九項制度、衛(wèi)生、消毒隔離制度和疾病預防制度，堅持每天用紫外線、紅外線對教室、宿舍進行30分鐘消毒。保持教室和宿舍整潔?？諝馇逍?，餐具、餐巾紙、杯子、毛巾每天都消毒。床單應該一個月洗一次，臟了就洗。孩子的衣服臟了要及時清洗，公共區(qū)域的衛(wèi)生要打掃干凈，保持清潔。

孩子午睡，天氣溫差大，冷熱都要保暖。夏天蚊子很多。灑驅蚊劑滅蚊。創(chuàng)造一個良好的安靜、通風和清潔的環(huán)境。午睡時，及時給孩子蓋好被子，特別注意那些踢被子的孩子。遇到睡覺姿勢不正確的孩子，我會幫他糾正。我想訓練他們脫衣服穿衣服，整理好他們脫下的衣服。

防止兒童生病是我們護理工作的重中之重。保健也是育兒的基礎。兒童應根據天氣變化隨時更換衣服，喜歡出汗的兒童應更換衣服和防汗毛巾，避免交叉感染，并教會兒童進食和排便后洗手。為了防止疾病的發(fā)生。

小孩子無法預防和控制一些危險的情況。當父母放心地把孩子交給我們時，我們應該對他們的安全負責。我會配合班上的老師做好孩子的安全工作，對預見到的安全隱患保持警惕。從而消除和避免各種危險情況。兒童安全教育。

幫助班里的老師管理好孩子，做好幼兒教育，每天放學后整理好孩子的衣服，家長來接孩子的時候協(xié)助老師和家長溝通。說說孩子那天在花園里的身體狀況和那天的表現。以便家長能及時更好的掌握孩子在公園的情況。

為了每一個孩子的健康成長，我會用我的耐心，熱情，關心，認真對待每一天，每一個孩子。

幼兒園秋季工作計劃 篇7

本學期，我園的安全工作堅持“預防為主”的工作方針，層層落實安全工作責任制，加強安全教育，強化監(jiān)督檢查，切實抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學秩序的正常開展?，F結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃：

1、建立幼兒園安全工作管理體系。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。2、措施保障到位，確保幼兒安全幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。跟班老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發(fā)現問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。

幼兒園秋季工作計劃 篇8

我。指導思想

以“一切為了孩子，一切為了孩子”為宗旨，園區(qū)宗旨緊緊圍繞園區(qū)經營規(guī)劃目標，貫徹落實堅實而堅實。后勤隊伍的工作內容，不斷加強后勤人員的思想學習，促進后勤人員整體素質的提高，使后勤隊伍真正成為“有能力、有進取心、積極敬業(yè)的生力軍” ，并為下一個級別做出貢獻。 .

2、工作目標

根據園務目標和要求，開展面向園的服務工作，后勤部門密切配合聯(lián)動積極倡導合作精神，為孩子著想，充分發(fā)揮自身能力，倡導積極思考，弘揚奉獻精神，為營造孩子自主學習的活動環(huán)境提供有力的后勤保障快樂成長，促進孩子身心健康。

三．具體工作措施

（一）建立學習、報告、檢查和考核制度。

1、在行政班子的帶領下，堅持雙周業(yè)務培訓學習，修訂完善寄宿幼兒園“三大成員”一日活動規(guī)范化操作規(guī)程，加強“三大員”業(yè)務培訓，開展技能競賽，規(guī)范作業(yè)，增強服務意識，為幼兒園提升保育教育質量提供有力的后勤保障。

2.根據考核標準，建立每周例行工作重點檢查項目的檢查記錄工作。

3、合理分工，使每項工作都有執(zhí)行者和檢查記錄員，發(fā)現問題和情況及時糾正。

4.建立匯報制度，檢查指導各部門工作記錄簿，反饋情況，做到每項工作真正落實，留下痕跡。

(2)后勤是第二階段課程改革的得力助手。要團結協(xié)作，共同成長。

1、護理人員協(xié)助教師開展教學活動；

2、做好戶外活動，做好防寒防暑，確保安全；

3、游戲期間配合培養(yǎng)孩子的日常工作；

4.無微不至照顧好孩子的日常生活，按時開始用餐，鼓勵孩子自己吃完飯和零食，嚴禁傾倒餐食。

5、按制度勤洗澡、勤換衣服，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

6、照顧好孩子的排便情況，及時記錄排便情況。

(3)注意衛(wèi)生，嚴格消毒系統(tǒng)。

1.建立班級衛(wèi)生制度，分門別類，分配人員，分配積分。

2、每個孩子一條毛巾和一個杯子，生活用品專人專管，做好消毒工作。

3、保持兒童衣物整潔，經常更換衣服、被褥、床單等。

4、教玩具要定期消毒，消毒方法正確。

5.正確使用紫外線來實現定時開關。

6、注意廚房的清潔，定期打掃、整理，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，菜刀兩把，砧板兩把，生熟分開，嚴格消毒。

（四）規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格預防各種疾病的發(fā)生。

1、保健從業(yè)人員早安檢查，注意下午檢查、晚上檢查和檢查，嚴防傳染病和危險品帶入幼兒園。

2、及時做好常見病多發(fā)病防控和健康促進工作（園區(qū)宣傳窗口每月兩次），及時變更內容向家長宣傳的要根據實際情況，完善和落實各種有利于幼兒健康的醫(yī)療保健制度。

3.認真按照教育局需要補充、修訂和完善的幼兒園保健16項相關工作制度和工作規(guī)范要求，注重數據積累。

4.做好體弱兒童和肥胖兒童的處理。

(5)加強食堂日常管理和食品管理。

1.嚴格控制進餐、驗收、衛(wèi)生、合理膳食，制定食譜，不斷豐富膳食品種，改進烹飪技術，不斷提高膳食質量。

2、保持好價格，保證兒童餐質量和餐費上下浮動2%左右。定期向家長公布使用情況。

3、適當調整特殊兒童、體弱肥胖兒童的膳食，促進兒童身體的正常發(fā)育。

4、規(guī)范食堂6本賬簿記錄，做好各項日常記錄。

5、每月定期召開合伙人委員會會議，廣泛聽取各方意見和建議，分析原創(chuàng)，努力改進食品。

6. 保證每月一次兒童自助餐。

（六）安全工作

1、幼兒應在幼兒園查看病歷、姓名、劑量，以防吃錯藥。

2、嚴禁食堂熱源進入課堂，防止發(fā)生燙傷事故。

3、看守人員要加強管理，防止兒童誤認走失。

4、每周五對幼兒園的大型運動器材、各類設施設備進行安全檢查，協(xié)助教師在幼兒活動前排查安全隱患。

5、重視校車司機的安全培訓，進一步明確乘務員的工作職責。 每周檢查一次隨車人員的工作日志，確保行車安全。

6、后勤人員積極配合教師做好兒童消防及反暴力（反恐）逃生演練。

幼兒園保教工作計劃秋季

通過工作計劃，家長可以了解到園方對孩子的教育計劃和安排，從而更好地配合園方的工作，與園方共同關注孩子的成長和發(fā)展。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“幼兒園保教工作計劃秋季”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園保教工作計劃秋季(篇1)

一、培養(yǎng)幼兒日常生活能力：

1. 定期開展生活技能教育活動，如穿鞋、穿衣、洗手、整理書包等。

2.?培養(yǎng)幼兒自我照顧能力，如擦嘴、吃飯、上廁所等。

3.?鼓勵幼兒自主完成一些簡單任務，如整理玩具、擺放椅子等。

二、提升幼兒動手能力：

1.?利用秋季采摘季節(jié)，安排幼兒參與種植、摘取水果和蔬菜的活動，培養(yǎng)他們的觀察、動手和合作能力。

2.?教授幼兒簡單的手工制作技巧，如剪紙、折紙、粘貼等。

三、培養(yǎng)幼兒藝術興趣：

1.?開展繪畫、手工和音樂等藝術教育活動，增強幼兒的創(chuàng)造力和表達能力。

2.?安排參觀藝術展覽或邀請專業(yè)藝術家進行互動交流。

四、發(fā)展幼兒社交能力：

1.?組織游戲及合作活動，培養(yǎng)幼兒的溝通和合作能力。

2.?引導幼兒學習分享、等待和尊重他人的行為規(guī)范。

五、 探索自然科學知識：

1.?利用秋季豐富的自然資源，組織戶外探索活動，讓幼兒親近大自然，了解植物和動物的變化。

2.?組織實驗和觀察活動，引導幼兒探索科學現象。

六、增強幼兒體質：

1.?組織體育運動活動，如踢球、跑步、跳舞等，鍛煉幼兒的身體素質。

2.?講解健康常識，教授正確的飲食和衛(wèi)生習慣。

七、與家長的合作：

1.?定期組織家長參觀幼兒園，了解幼兒在校的情況。

2.?不定期舉辦家長會，與家長分享幼兒園教育教學經驗和方法。

3.?提供個別家庭咨詢和家長培訓，幫助家長解決育兒問題。

幼兒園保教工作計劃秋季(篇2)

目標：在秋季期間，專注于提供高質量的保教服務，促進幼兒的全面發(fā)展和積極適應幼兒園生活。

一、教學計劃：

1.?設計多樣化的教學活動，包括主題教學、游戲活動、手工制作等，以促進幼兒的認知、語言、社交和運動能力的發(fā)展。

2.?安排每周的課程表，確保幼兒能夠在各個領域得到均衡的培養(yǎng)，如語言、數學、科學、音樂、美術等。

3.?確保教材和教具的充足供應，并及時檢查和更新?lián)p壞或過時的教學資源。

二、教育環(huán)境：

1.?保證教室的整潔和安全，以營造良好的學習氛圍。

2.?創(chuàng)造豐富多彩的教育環(huán)境，包括增加圖書角、角色扮演區(qū)、音樂區(qū)等，以激發(fā)幼兒的學習興趣。

3.?增加戶外活動的時間和機會，提供多樣化的活動設施，讓幼兒能夠在自然和社交中成長。

三、個體化發(fā)展：

1.?針對每個幼兒的興趣愛好和能力水平制定個性化的教育計劃，并與家長密切合作，互相分享幼兒的成長情況。

2.?安排家長參觀和互動活動，提供家長培訓和咨詢，以增強家校合作的力度。

3.?通過觀察、記錄和評估，及時發(fā)現幼兒的發(fā)展困境，并采取相應的措施，例如提供額外的輔導或尋求專業(yè)幫助。

四、健康和安全：

1.?定期組織體檢和健康教育活動，加強幼兒的營養(yǎng)和身體健康。

2.?培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，包括洗手、口腔保健等。

3.?加強安全意識教育，提供適齡的安全知識和技能培訓。

五、評估和改進：

1.?開展常規(guī)的評估和記錄工作，記錄幼兒的學習成果和發(fā)展情況，以及家長和教師的反饋意見。

2.?根據評估結果和反饋意見，對教學和保教工作進行總結和改進，確保持續(xù)提供優(yōu)質的服務。

幼兒園保教工作計劃秋季(篇3)

一、教育目標：

1.?幫助幼兒逐步適應幼兒園生活，培養(yǎng)良好的社交習慣。

2.?培養(yǎng)幼兒觀察力、動手能力和創(chuàng)造力，提高其認知能力。

3.?培養(yǎng)幼兒獨立自理能力，形成自我管理意識。

4.?培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和溝通能力。

二、活動安排：

1.?學習主題：秋天的變化

-?利用幼兒園周邊環(huán)境，觀察秋天的自然變化，如樹葉變黃、風起云涌等。

-?進行手工制作，根據觀察到的變化，制作相關的藝術品，如樹葉拼貼畫、紙風車等。

-?組織戶外活動，到公園或農田觀察秋天的景象，如收獲果實、走秋日步道等。

2.?建立園規(guī)園紀：

-?通過游戲和故事，向幼兒傳授園規(guī)園紀，如尊重他人、保持環(huán)境衛(wèi)生等。

-?組織互動游戲，讓幼兒互相合作、學會分享和尊重他人的意見。

3.?增強幼兒自理能力：

-?組織學習洗手、穿衣、盥洗等日常生活技能，培養(yǎng)幼兒的獨立自理能力。

-?設置幫助他人的機會，讓幼兒學會為他人服務，增強他們的責任感。

4.?語言表達和溝通：

-?組織各類口語表達活動，如角色扮演、講故事等，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

-?鼓勵幼兒參與小組討論，學會傾聽他人的意見并表達自己的想法。

三、評估方法：

1.?觀察記錄：通過日常觀察記錄幼兒的言行舉止，評估其適應幼兒園生活的程度。

2.?作品展示：收集幼兒制作的藝術品和手工作品，評估其創(chuàng)造力和動手能力。

3.?分組任務：通過幼兒的小組活動中觀察，評估其合作和溝通能力。

四、家園合作：

1.?家長會：邀請家長參加幼兒園的家長會，介紹幼兒園的教育目標和本學期的工作計劃。

2.?家庭作業(yè)：每周布置一些家庭作業(yè)，讓家長和孩子進行親子互動，加強家園合作。

3.?家校溝通：定期與家長進行溝通，及時了解幼兒的發(fā)展情況和需要改進的地方。

五、安全保障：

1.?安全巡查：加強對幼兒園環(huán)境的安全巡查，確保幼兒的安全。

2.?應急演練：定期組織火災疏散演練和地震逃生演練，提高幼兒的應急反應能力。

3.?交通安全：加強對幼兒園周邊交通安全的教育，提醒家長注意安全護送幼兒。

六、總結和改進：

1.?定期進行工作總結，評估工作計劃的實施效果。

2.?收集家長和幼兒的反饋意見，針對存在的問題進行改進。

3.?及時調整工作計劃，滿足幼兒的發(fā)展需求和家長的期望。

幼兒園保教工作計劃秋季(篇4)

目標：

1.?提供安全、健康和愉快的教育環(huán)境，促進幼兒的全面發(fā)展。

2.?引導幼兒樹立正確的價值觀和道德觀念。

3.?培養(yǎng)幼兒良好的協(xié)作能力和社交能力。

4.?通過綜合活動提升幼兒的智力、語言、運動、美術、音樂和創(chuàng)造力等發(fā)展。

工作計劃：

一、兒童安全與健康

1.?定期檢查和清潔幼兒園環(huán)境，確保安全和衛(wèi)生。

2.?教育幼兒正確使用玩具和器材。

3.?與家長合作，提醒他們如何保持幼兒的健康與安全。

4.?建立急救預案，并定期進行演練。

二、教學計劃

1.?制定月度教學計劃，包括各類綜合活動，如游戲、手工藝、音樂、運動等。

2.?設計繪本閱讀計劃，培養(yǎng)幼兒的語言和閱讀能力。

3.?提供多樣化的理科和藝術活動，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和好奇心。

4.?規(guī)劃戶外活動，使幼兒能夠在自然環(huán)境中體驗和學習。

三、課程執(zhí)行

1.?按照教學計劃，組織和執(zhí)行各類教育活動。

2.?與教師團隊協(xié)作，確?；顒拥牧鞒毯蛢热蓓樌M行。

3.?觀察幼兒的學習和表現，及時調整教學策略。

四、與家長合作

1.?定期舉辦家長會，向家長傳遞幼兒的學習和發(fā)展情況。

2.?邀請家長參與活動，增加親子互動。

3.?提供有關幼兒教育的指導和建議。

五、兒童評估

1.?通過觀察和記錄，了解幼兒的學習、行為和發(fā)展。

2.?建立幼兒檔案，記錄重要的發(fā)展里程碑和成就。

3.?定期評估幼兒的發(fā)展水平，了解是否需要個別輔導或支持。

六、園內管理

1.?協(xié)調教師和工作人員的工作安排和任務分配。

2.?監(jiān)督幼兒園的日常運營，確保資源的合理利用。

3.?處理幼兒園內的紀律問題和爭議。

幼兒園保教工作計劃秋季(篇5)

目標：為幼兒提供安全、健康、快樂的學習和成長環(huán)境，培養(yǎng)其綜合素養(yǎng)和社交能力。

1.?培養(yǎng)幼兒自理能力：

-?組織幼兒自己穿脫衣物、洗手等日常生活活動；

-?建立良好飲食習慣，培養(yǎng)幼兒自己動手喂飯；

-?引導幼兒學習如何獨立上廁所并保持衛(wèi)生。

2.?提供豐富多樣的學習活動：

-?組織師生互動的故事講解、手工制作、繪畫等活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力和想象力；

-?利用游戲形式培養(yǎng)幼兒的觀察力、注意力和思考能力；

-?組織戶外活動，如郊游和運動會，促進幼兒身體發(fā)展和團隊合作意識。

3.?建立良好的家園共育合作關系：

-?定期組織家長會，與家長溝通幼兒的學習和成長情況；

-?提供家庭教育指導和建議，共同關注幼兒的發(fā)展需求；

-?邀請家長參與幼兒園活動，增進家園合作關系，共同為幼兒成長貢獻力量。

4.?關注幼兒的安全和健康：

-?定期檢查環(huán)境衛(wèi)生和設施安全狀況；

-?關注幼兒身體健康，及時處理疾病和意外事故；

-?建立健康檔案，記錄幼兒身體發(fā)展和健康狀況。

5.?提高自身專業(yè)素養(yǎng)：

-?參加教師培訓和研討會，學習新的教育理念和方法；

-?閱讀專業(yè)書籍和教育雜志，不斷更新教學理念和知識；

-?與同事交流經驗，相互學習和提高。

幼兒園保教工作計劃秋季(篇6)

一、目標：

1.為幼兒提供有趣、安全、有意義的學習和成長環(huán)境。

2.促進幼兒的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的社交能力、情感認知、語言表達等。

3.與家長密切合作，共同關注和照顧幼兒的成長。

二、計劃：

1.制定適齡幼兒的個別教育計劃。

-?根據幼兒的年齡和發(fā)展特點，制定相應的教育目標和方法。

-?針對幼兒的興趣和需求，設計富有創(chuàng)造性和互動性的課程。

-?對幼兒的學習和發(fā)展進行定期評估和記錄，及時進行調整和改進。

2.提供多元化的教育活動。

-?設計各種有趣的游戲和活動，如角色扮演、動手制作等。

-?組織戶外活動，如野餐、郊游等，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。

-?安排音樂和舞蹈課程，培養(yǎng)幼兒的藝術細胞和審美能力。

-?配備豐富的玩具和教具，提供探索和自主學習的機會。

3.注重情感教育和社交技能培養(yǎng)。

-?組織親子活動，促進家庭和幼兒園的密切互動。

-?設計情感表達的活動和游戲，幫助幼兒學會表達自己的情感和需求。

-?培養(yǎng)幼兒的分享和合作意識，教導他們尊重他人和關注他人的感受。

-?教導幼兒正確處理沖突和解決問題的方法，培養(yǎng)他們的自主性和解決能力。

4.與家長保持密切聯(lián)系和合作。

-?定期向家長反饋幼兒的學習和發(fā)展情況。

-?組織家長會和家庭訪問，了解家庭背景和家長的期望。

-?提供家庭教育指導和資源，幫助家長更好地關注和照顧幼兒的成長。

5.保障幼兒的健康和安全。

-?提供清潔衛(wèi)生的學習環(huán)境，定期消毒和保養(yǎng)教室設施。

-?注重幼兒的飲食安全，提供營養(yǎng)均衡的食物和飲品。

-?培養(yǎng)幼兒的個人衛(wèi)生習慣，如洗手、刷牙等。

-?嚴格執(zhí)行安全規(guī)范，定期組織消防、安全演習等。

三、執(zhí)行措施：

1.制定詳細的教育活動計劃表，確保每日的課程內容和時間安排。

2.組織培訓和研討會，提高教師的教育專業(yè)能力和教學水平。

3.建立有效的信息溝通渠道，保持與家長的及時溝通。

4.定期評估和監(jiān)測幼兒的學習和發(fā)展情況，對幼兒的思維、語言、社交等方面進行全面評估。

5.和相關部門合作，加強幼兒園的衛(wèi)生和安全管理。

四、評估和改進：

1.定期組織教師會議，進行工作總結和經驗分享。

2.收集幼兒、家長和教師的反饋意見，及時進行改進和調整。

3.定期邀請相關專家進行教學評估和咨詢，提供專業(yè)意見和建議。

幼兒園保教工作計劃秋季(篇7)

目標：提供全面發(fā)展的教育，促進幼兒的身心健康成長。

一、教學計劃：

1.?制定符合國家課程標準的教學計劃。

2.?設計活動和教材，提供豐富多樣的學習體驗。

3.?組織每日教學活動，包括語言表達、數學概念、科學探索、藝術創(chuàng)作等。

二、個別化指導計劃：

1.?觀察、記錄和評估每個幼兒的發(fā)展情況。

2.?根據幼兒的需求和興趣，制定個別化指導計劃。

3.?提供額外支持和資源，促進每個幼兒的進步和發(fā)展。

三、課外活動計劃：

1.?安排室內外游戲和體育活動，促進幼兒的身體發(fā)展。

2.?組織藝術和音樂活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和審美能力。

3.?安排親子活動，促進家庭與學校的合作與交流。

四、社交技能培養(yǎng)計劃：

1.?教授幼兒良好的社交禮儀和溝通技巧。

2.?組織互動游戲和小組合作活動，培養(yǎng)幼兒的社交能力。

3.?舉辦校內外社交活動，增進幼兒與他人的合作與友誼。

五、安全和健康計劃：

1.?配備安全設施，確保幼兒的安全。

2.?培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣。

3.?舉辦健康教育活動，提高幼兒的健康意識和身體素養(yǎng)。

六、家園合作計劃：

1.?組織家長會和親子活動，加強家園溝通與合作。

2.?提供家庭教育指導，幫助家長理解幼兒發(fā)展和教育的特點。

3.?提供有關課程和活動的信息，讓家長了解孩子在幼兒園的學習與成長情況。

七、教師培訓計劃：

1.?組織定期的教師培訓和學習交流活動。

2.?提供專業(yè)的培訓課程和資源，幫助教師提高教育水平和教學能力。

3.?鼓勵老師參與學術研究和教育創(chuàng)新，為幼兒園的發(fā)展貢獻專業(yè)知識和經驗。

八、評估和改進計劃：

1.?定期評估幼兒的學習和發(fā)展情況，及時發(fā)現問題并提供改進方案。

2.?采集和分析家庭和員工的反饋意見，不斷改進教育質量和服務質量。

3.?委員會將定期評估幼兒園的整體運作和發(fā)展目標的達成情況，提出改進建議和措施。

幼兒園保教工作計劃秋季(篇8)

目標：

1.?提供一個安全、健康、樂趣的教育環(huán)境，滿足幼兒的需求，促進他們的綜合發(fā)展。

2.?建立和諧的家園合作關系，與家長共同關注和支持幼兒的成長。

3.?培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和社交能力，培養(yǎng)他們的自理能力和團隊合作精神。

4.?開展豐富多樣的教育活動，激發(fā)幼兒學習興趣和創(chuàng)造力。

計劃：

1.?安全管理

-?維護保教場所的安全和衛(wèi)生，定期檢查并修復安全設施。

-?制定和實施消防和應急預案，保障幼兒園的安全。

2.?健康管理

-?定期進行幼兒健康體檢，關注幼兒身體和心理健康。

-?落實良好的衛(wèi)生習慣和飲食安全管理，加強環(huán)境衛(wèi)生和食品安全監(jiān)管。

3.?教學管理

-?制定具體的課程計劃，設計富有趣味性和啟發(fā)性的教學活動，滿足幼兒的興趣和需求。

-?利用多種媒體和教學資源，提供多樣化的學習體驗，培養(yǎng)幼兒的綜合能力。

4.?家園合作

-?建立定期溝通和交流的機制，與家長共同關注幼兒的成長和教育需求。

-?組織家庭日和家長參觀活動，加強家園合作關系。

5.?社交能力培養(yǎng)

-?組織幼兒參與各種社交活動，培養(yǎng)他們的社交能力和合作精神。

-?開展團隊游戲和合作項目，促進幼兒的團隊意識和集體榮譽感。

6.?創(chuàng)造活動

-?提供各類藝術創(chuàng)作和手工制作活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

-?組織繪本分享和角色扮演，激發(fā)幼兒的語言表達和溝通能力。

7.?社會實踐

-?安排幼兒參觀社會機構和參與社區(qū)志愿活動，增加他們的社會經驗和責任感。

-?引導幼兒關注環(huán)境保護和社會公益事業(yè)，培養(yǎng)他們的社會責任感。

評估與總結：

-?定期對幼兒發(fā)展進行評估和跟蹤，及時調整教學計劃和活動。

-?匯總幼兒園保教工作的成果和經驗，總結和分享工作經驗。