天道酬勤演講稿

天道酬勤演講稿(匯集十四篇)。

怎樣撰寫(xiě)具有針對(duì)性的主題演講稿呢？在我們即將上臺(tái)正式演講之前，準(zhǔn)備演講稿可以幫助您迅速而容易地將所要表達(dá)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)化。演講者應(yīng)該注意語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式的一致性。我們?yōu)槟占艘恍┡c這個(gè)話題相關(guān)的資料，文中的信息僅供參考！

天道酬勤演講稿【篇1】

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀眾們：

大家好！今天我要和大家分享的是我主題為“天道酬勤勵(lì)志拼搏”的演講稿。

人生就像一場(chǎng)旅行，有人選擇一帆風(fēng)順，有人選擇荊棘密布，但無(wú)論選擇哪種，都需要我們付出努力和汗水。我們都需要明白一個(gè)真理，那就是“天道酬勤”。只有付出足夠的努力，才能收獲最大的成果。

歷史上有許多成功的案例，告訴我們只要付出足夠的努力，就一定能夠取得成功。比如，中國(guó)的秦始皇、拿破侖、毛澤東等等，他們都是通過(guò)不斷的努力，最終取得了偉大的成就。

在現(xiàn)代社會(huì)中，我們也需要明白“天道酬勤”的道理。只有付出足夠的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)，馬云創(chuàng)辦阿里巴巴時(shí)，曾經(jīng)面臨許多困難，但他始終堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，并且不斷努力，最終成為了全球著名的企業(yè)家。

因此，我們需要明白“天道酬勤”的道理，并且不斷地付出努力。只有這樣才能夠在人生的道路上取得成功。

最后，我想告訴大家，拼搏也是一種美德。拼搏可以讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。拼搏可以讓我們?cè)诶щy面前不屈不撓，堅(jiān)持不懈。

讓我們一起努力拼搏，相信自己，相信未來(lái)，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！

謝謝大家！

天道酬勤演講稿【篇2】

女：或許你沒(méi)有聰慧的頭腦，但是你可以揮灑汗水，創(chuàng)造奇跡。 男：或許你沒(méi)有華麗的外表，但是你可以充實(shí)內(nèi)心，贏得成功。 女：也許我沒(méi)有天生的長(zhǎng)處，但是我可以鑄就后天的優(yōu)勢(shì)。 男：也許我沒(méi)有過(guò)人的天賦，但是我可以創(chuàng)造無(wú)盡的才華。

女：勤能補(bǔ)拙

男：厚德載物

女：牛頓是天才嗎？不，他不是，當(dāng)同學(xué)們摔壞他的風(fēng)車(chē)時(shí)，他沒(méi)有灰心，而是選擇了默默的努力，用滴下的汗水凝聚成一把金色的鑰匙，

打開(kāi)了牛頓三定律的厚重之門(mén)。

男：愛(ài)因斯坦是天才嗎？不，他不是，當(dāng)老師責(zé)罵他是笨孩子時(shí)，他沒(méi)有喪氣，而是選擇了無(wú)聲的奮發(fā)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅志建成了一層堅(jiān)實(shí)的

階梯，登上了狹義相對(duì)論的高聳巨峰。

女：生命有長(zhǎng)短

男：學(xué)習(xí)無(wú)止境

女：用心栽下一棵樹(shù)，大地還你一片森林。

男：用心撒下一滴汗，河流還你一汪清泉。

合：用心點(diǎn)亮一盞燈，夜空還你一抹星辰。

女：努力去做每一件事，生命因你而精彩。

男：這就是勤奮的精神，就是奮發(fā)的力量。

女：如果說(shuō)勤奮是一片碧綠的葉，那么品德就是這葉上鮮艷的花。 男：綠葉因鮮花的存在，而不失優(yōu)美，鮮花因綠葉的襯托而更加動(dòng)人。

女：當(dāng)別人因得傷病而痛苦時(shí)，你的一句慰問(wèn)如一汪清泉，那般沁人心脾。

男：當(dāng)別人因錯(cuò)怪你而內(nèi)疚時(shí)，你的一抹微笑像一縷陽(yáng)光，那樣暖人心田。

女：在讀書(shū)室里，一個(gè)輕輕關(guān)門(mén)的舉動(dòng)。

男：在公交車(chē)上，一個(gè)為老人讓座的行為。

合：一點(diǎn)一滴都是對(duì)優(yōu)秀文明的詮釋?zhuān)慌e一動(dòng)都是對(duì)高尚品德的宣揚(yáng)。

女：一個(gè)人，他可以沒(méi)有富貴的身價(jià)，也可以沒(méi)有傲人的權(quán)勢(shì)，但是

他絕對(duì)不能沒(méi)有基本的道德。

男：一個(gè)沒(méi)有道德的人，就如一片堿地，雖有其形，卻被閑置。 女：一個(gè)沒(méi)有道德的人，就如一把野草，雖有其根，卻遭焚燒。

男：試問(wèn)有誰(shuí)愿當(dāng)這堿地與野草呢？

女：我們不是偉人，但我們可以學(xué)習(xí)偉人。

男：我們不是天才，但我們可以超越天才。

合：天行健，君子以自強(qiáng)不息;真善美，世界因德愛(ài)而美麗。

女：讓汗水盡情揮灑。

男：讓微笑感染天地。

合：高二一班的我們，未來(lái)的明天定會(huì)無(wú)比燦爛輝煌。

天道酬勤演講稿【篇3】

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀眾們：

大家好！今天，我非常榮幸能夠在這里發(fā)表一篇天道酬勤勵(lì)志拼搏的演講稿。

首先，我想談一談天道酬勤。這是一個(gè)非常著名的成語(yǔ)，它告訴我們，只要我們付出足夠的努力和勤奮，就能夠獲得相應(yīng)的回報(bào)和成功。這個(gè)成語(yǔ)告訴我們，只要我們不停地奮斗，不停地努力，就一定能夠取得成功。

然而，成功并不是一件容易的事情。它需要我們不斷地付出，不斷地努力，并且需要我們有耐心和恒心。同時(shí)，成功也需要具備正確的方向和策略，需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索。

那么，如何才能夠取得成功呢？我認(rèn)為，成功需要具備以下幾個(gè)要素：

第一，正確的方向和策略。我們需要了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，明確自己的目標(biāo)和使命，并且制定一個(gè)可行的計(jì)劃和方案。同時(shí)，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷完善自己的方法和技能。

第二，天道酬勤。我們需要堅(jiān)持不懈地付出努力和汗水，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有不斷地付出，才能夠獲得回報(bào)。同時(shí)，我們也需要保持良好的心態(tài)，克服困難和挫折，保持對(duì)未來(lái)的信心和勇氣。

第三，耐心和恒心。成功需要不斷地付出和努力，需要我們保持耐心和恒心。即使我們遇到了困難和挫折，也不要放棄，要堅(jiān)持不懈地努力。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，成功并不是一蹴而就的。它需要我們不斷地付出，不斷地努力，并且需要我們有耐心和恒心。同時(shí)，我們也需要保持良好的心態(tài)，克服困難和挫折，保持對(duì)未來(lái)的信心和勇氣。

天道酬勤，勵(lì)志拼搏，這是成功的關(guān)鍵。只要我們堅(jiān)持不懈地付出努力和汗水，就一定能夠取得成功。讓我們一起努力，共同追求自己的夢(mèng)想！

謝謝大家！

天道酬勤演講稿【篇4】

大家好！

今天我要演講的題目是“志存高遠(yuǎn)，天道酬勤！”

對(duì)于一個(gè)人而言，要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，因?yàn)椤袄硐胧侨松奶?yáng)”它能使人從黑暗中看到光明，從絕境中看到希望！

海倫。凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！眲P勒小時(shí)候，因?yàn)橐淮胃邿鴮?dǎo)致她失明以及失聰，但她并沒(méi)有因此而放棄自己的理想，經(jīng)過(guò)不懈努力，她逐漸的學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了與人溝通，像她這樣一個(gè)有殘疾的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，后來(lái)成為了一名女作家，并建立了一家慈善機(jī)構(gòu)，幫助了更多的殘疾人，在坐的我們，又是否能像她一樣有自己的理想和信念，堅(jiān)韌和執(zhí)著呢？

周恩來(lái)總理，還在讀書(shū)時(shí)就發(fā)出來(lái)“為中華崛起而讀書(shū)！”的豪言壯語(yǔ)，顯示了他青年時(shí)期的遠(yuǎn)大抱負(fù)，他的.一生也印證了這句活，他數(shù)十年如一日，不辭勞苦的學(xué)習(xí)、工作，被人們稱(chēng)作“世界上工作時(shí)間最長(zhǎng)，睡眠時(shí)間最短的領(lǐng)導(dǎo)人！”周總理崇高的思想品格與出色的政治能力，使他成為一位流芳千古，永受人民敬仰和愛(ài)戴的領(lǐng)導(dǎo)人！在坐的你們心中又是否有過(guò)像周總理這樣的偉大志向并為之不斷奮斗呢？

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！碧煲夂駡?bào)那些勤勞的人。不要單純地認(rèn)為成功是那么的容易，那是要有勤奮、肯付出努力的人才能成功的！

朗朗是世界古典音樂(lè)新一代領(lǐng)軍人物，被譽(yù)為“當(dāng)今世界最年輕的鋼琴大師?！笔侨A人的驕傲，可在這些光鮮亮麗的外套背后，又有哪些是不為人知的呢？朗朗從小就學(xué)鋼琴，學(xué)鋼琴的人都知道，學(xué)的過(guò)程是艱難的，從剛開(kāi)始的新鮮，變成枯燥無(wú)味，在其他小朋友在玩的時(shí)候，他卻坐在鋼琴面前仔細(xì)的練習(xí)著每一首曲子，正是因?yàn)樗麖男〉母冻?，使他的每一首曲子都有自己的靈魂，使每一首曲子富有生命力，俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”他所付出的汗水比別人多得多，他付出的努力天看到了！“付出”使他的人生更加精彩絢爛！

上天會(huì)按照每個(gè)人的付出，給予勤勞的人相應(yīng)的回報(bào)，“多一分耕耘，多一份收獲?！敝灰愀冻隽俗銐虻呐?，那你的努力就一定不會(huì)白費(fèi)。

志存高遠(yuǎn)，天道酬勤。

同學(xué)們，如果你有自己的理想，就去為這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧，如果你肯付出，那么，你的人生將會(huì)與眾不同！

天道酬勤，天道，即天意；酬，即酬謝、厚報(bào)的意思；勤，即勤奮、敬業(yè)的意思，也就是說(shuō)天意厚報(bào)那些勤勞、勤奮的人。天道酬勤為我們揭示了一條生活的哲理即付出就會(huì)有收獲，苦盡甘來(lái)，遭遇逆境苦難時(shí)，只要不懈堅(jiān)持，就會(huì)有豐厚的回報(bào)。

汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個(gè)人都希望到達(dá)理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。付出了努力，才會(huì)有收獲。

站在成功的大門(mén)前，懶者未進(jìn)先怯，妄自菲?。骸跋Ｍx我太遙遠(yuǎn)了……”

站在成功的大門(mén)前，庸者悲嘆苦命，生不逢時(shí)：“命運(yùn)為何如此不公平，我為何沒(méi)有機(jī)會(huì)，我為何如此不幸……”

這些人為何如此？他們?cè)趺粗罌](méi)有希望？怎么知道自己沒(méi)有機(jī)會(huì)？我想，一切希望和機(jī)會(huì)都是自己創(chuàng)造的。他們忘了，任何人的成功都來(lái)自勤奮，這樣的例子，不勝枚舉。

少年梅蘭芳學(xué)藝的天賦并不好，他祖父巧玲老先生半天教了他一個(gè)曲子，他還屢有跑調(diào)，老爺子批曰：真不是塊戲料。但梅蘭芳學(xué)戲很認(rèn)真，他跟師傅學(xué)曲，一出要唱十多遍，從不灰心，早練晚習(xí)，冬夏不輟，練到十六歲，他一出《霸王別姬》唱紅的梨園。正是靠著這種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，加上不懈的努力，才登上藝術(shù)殿堂的頂峰！

成功之路，出于勤奮。腳踏實(shí)地，是達(dá)到理想目標(biāo)的必由之路。19世紀(jì)60年代，中國(guó)出現(xiàn)了一批近代科學(xué)家，他們?yōu)榘l(fā)展中國(guó)的近代科學(xué)作出了重要貢獻(xiàn)。其中李善蘭較為著名。他勤奮學(xué)習(xí)，曾在上海參加西方數(shù)學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)等著作的翻譯工作，后在同文館天算學(xué)總教學(xué)。經(jīng)過(guò)他的多年研究和日日夜夜廢寢忘食的勤奮工作，同時(shí)，在《方圓闡幽》中，他以獨(dú)特的方式闡述了微積分的初步理論。他研究的高階等差級(jí)數(shù)求和問(wèn)題，被國(guó)際數(shù)學(xué)界命名為“李善蘭恒等式?！备锩鼘?dǎo)師馬克思從小立志，在中學(xué)畢業(yè)試卷里就表示要選擇最能為人類(lèi)謀福利的職業(yè)。他后來(lái)為寫(xiě)《資本論》花了整整四十年的時(shí)間。每天到大英博物館，幾十年如一日，竟在座位的底下踩出了一雙腳印，倘若沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，哪有革命巨作《資本論》？

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，因此我們必須勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登，才能到達(dá)我們想到達(dá)的。眼下，改革的浪潮正沖擊著我們這個(gè)文明古國(guó)的各個(gè)角落，擺在我們面前的是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的路，在這條路上，腳踏實(shí)地，勤奮不輟，才能取得輝煌的成果。

天道酬勤，是我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中拼搏進(jìn)取的原動(dòng)力，是激勵(lì)我們不畏艱險(xiǎn)開(kāi)拓事業(yè)的座右銘，是一個(gè)亙古不變的真理！

我們要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的峰巔，用知識(shí)的金鑰匙去打開(kāi)成功的大門(mén)！把火紅的青春，奉獻(xiàn)給祖國(guó)光輝燦爛的明天！

天道酬勤演講稿【篇5】

尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我很榮幸能夠站在這里，與大家分享我的勵(lì)志故事和心得體會(huì)。

人生是一場(chǎng)旅程，每個(gè)人都要經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但是，只要我們保持積極向上的態(tài)度，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服困難，取得成功。

我相信，天道酬勤。在這個(gè)世界上，沒(méi)有人可以輕易地取得成功，除非他付出足夠的努力和汗水。只有通過(guò)不懈的努力，才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)，獲得自己的幸福。

所以，我希望大家能夠明白“天道酬勤”的道理，堅(jiān)持勤奮努力，堅(jiān)持不懈，不斷進(jìn)取。無(wú)論面對(duì)什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，相信自己，相信未來(lái)，相信自己的能力。

同時(shí)，我也希望大家能夠明白“勵(lì)志拼搏”的意義。只有經(jīng)歷了拼搏和奮斗，才能夠獲得成功和幸福。因此，我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

最后，我想告訴大家，成功不是一蹴而就的，需要我們不斷努力和堅(jiān)持。但是，只要我們保持積極向上的心態(tài)，相信自己，相信未來(lái)，我們一定能夠取得成功。

謝謝大家！

天道酬勤演講稿【篇6】

尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們：

大家好！今天，我很榮幸能夠在這里與大家分享我的故事，也希望能夠激勵(lì)大家天道酬勤，勵(lì)志拼搏。

我叫XX，是一名普通的上班族。從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能夠成為一名優(yōu)秀的工程師，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。然而，由于種種原因，我并沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是，我并沒(méi)有放棄，相反，我一直努力著，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的技能。

在工作的過(guò)程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)感到迷茫和無(wú)助，甚至想過(guò)放棄。但是，我始終相信，只要自己努力著，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，就一定能夠克服困難，取得成功。

今天，我之所以站在這里，分享我的故事，就是希望能夠激勵(lì)大家，天道酬勤，勵(lì)志拼搏。無(wú)論我們面對(duì)什么樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持積極的心態(tài)，不斷努力，相信自己，一定能夠取得成功。

成功不是一蹴而就的，需要我們付出大量的努力和汗水。我們需要時(shí)刻保持謙虛和勤奮的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們需要相信自己的能力，敢于挑戰(zhàn)自己，不斷地嘗試和突破自己的極限。

最后，我希望大家能夠保持積極向上的心態(tài)，天道酬勤，勵(lì)志拼搏，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

天道酬勤演講稿【篇7】

同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是“志存高遠(yuǎn)，天道酬勤！”

對(duì)于一個(gè)人而言，要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，因?yàn)椤袄硐胧侨松奶?yáng)”它能使人從黑暗中看到光明，從絕境中看到希望！

海倫。凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”凱勒小時(shí)候，因?yàn)橐淮胃邿鴮?dǎo)致她失明以及失聰，但她并沒(méi)有因此而放棄自己的理想，經(jīng)過(guò)不懈努力，她逐漸的學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了與人溝通，像她這樣一個(gè)有殘疾的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，后來(lái)成為了一名女作家，并建立了一家慈善機(jī)構(gòu)，幫助了更多的殘疾人，在坐的我們，又是否能像她一樣有自己的理想和信念，堅(jiān)韌和執(zhí)著呢？

周恩來(lái)總理，還在讀書(shū)時(shí)就發(fā)出來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)！”的豪言壯語(yǔ)，顯示了他青年時(shí)期的遠(yuǎn)大抱負(fù)，他的一生也印證了這句活，他數(shù)十年如一日，不辭勞苦的學(xué)習(xí)、工作，被人們稱(chēng)作“世界上工作時(shí)間最長(zhǎng)，睡眠時(shí)間最短的領(lǐng)導(dǎo)人！”周總理崇高的思想品格與出色的政治能力，使他成為一位流芳千古，永受人民敬仰和愛(ài)戴的領(lǐng)導(dǎo)人！在坐的你們心中又是否有過(guò)像周總理這樣的偉大志向并為之不斷奮斗呢？

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”天意厚報(bào)那些勤勞的人。不要單純地認(rèn)為成功是那么的容易，那是要有勤奮、肯付出努力的人才能成功的！

朗朗是世界古典音樂(lè)新一代領(lǐng)軍人物，被譽(yù)為“當(dāng)今世界最年輕的鋼琴大師?！笔侨A人的.驕傲，可在這些光鮮亮麗的外套背后，又有哪些是不為人知的呢？朗朗從小就學(xué)鋼琴，學(xué)鋼琴的人都知道，學(xué)的過(guò)程是艱難的，從剛開(kāi)始的新鮮，變成枯燥無(wú)味，在其他小朋友在玩的時(shí)候，他卻坐在鋼琴面前仔細(xì)的練習(xí)著每一首曲子，正是因?yàn)樗麖男〉母冻觯顾拿恳皇浊佣加凶约旱撵`魂，使每一首曲子富有生命力，俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”他所付出的汗水比別人多得多，他付出的努力天看到了！“付出”使他的人生更加精彩絢爛！

上天會(huì)按照每個(gè)人的付出，給予勤勞的人相應(yīng)的回報(bào)，“多一分耕耘，多一份收獲。”只要你付出了足夠的努力，那你的努力就一定不會(huì)白費(fèi)。

志存高遠(yuǎn)，天道酬勤。

同學(xué)們，如果你有自己的理想，就去為這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧，如果你肯付出，那么，你的人生將會(huì)與眾不同！

天道酬勤演講稿【篇8】

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀眾們：

大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我對(duì)于“天道酬勤”和“勵(lì)志拼搏”的一些思考和感悟。

首先，我想談?wù)劇疤斓莱昵凇?。在我們的生活中，?jīng)常會(huì)聽(tīng)到的一句話是：“天道酬勤”，這句話意味著只要我們勤奮努力，付出足夠的努力，就有可能獲得我們所追求的結(jié)果。然而，我們是否真的相信這句話呢？我想告訴大家，我深深地相信這句話。

為什么我相信“天道酬勤”？因?yàn)樵谖业纳钪?，我?jiàn)證了許多例子。我曾經(jīng)是一名學(xué)生，我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)，每天按時(shí)完成作業(yè)，參加課外活動(dòng)，甚至熬夜學(xué)習(xí)。盡管我付出了很多努力，但是我的成績(jī)并沒(méi)有得到改善。但是，當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)后，我開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)，并且積極參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，最終我獲得了很好的成績(jī)，也成功地完成了我的學(xué)業(yè)。

我曾經(jīng)是一名創(chuàng)業(yè)者，我曾經(jīng)在創(chuàng)業(yè)初期面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但是我不斷地努力，不斷地嘗試，最終我成功地創(chuàng)辦了一家成功的公司。我的成功不是一蹴而就的，而是需要付出很多努力和汗水。

所以，我相信“天道酬勤”，相信只要我們付出足夠的努力，就有可能獲得成功。但是，獲得成功并不是終點(diǎn)，我們需要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠取得更大的成就。

接下來(lái)，我想談?wù)劇皠?lì)志拼搏”。在我的生活中，我也見(jiàn)證了許多“勵(lì)志拼搏”的例子。例如，我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，他從小就很努力學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)一直很差。但是，他并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己，最終他取得了很好的成績(jī)，也成功地完成了他的學(xué)業(yè)。

我也有一個(gè)親戚，他曾經(jīng)是一名貧困山區(qū)的學(xué)生，但是他并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，最終他考上了一所名校，也成功地完成了他的學(xué)業(yè)。

所以，我相信“勵(lì)志拼搏”，相信只要我們付出足夠的努力，就有可能獲得成功。但是，獲得成功并不是終點(diǎn)，我們需要繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己，才能夠取得更大的成就。

最后，我想告訴大家，成功需要勇氣和毅力，需要堅(jiān)持不懈的努力。只要我們付出足夠的努力，就一定能夠取得成功。讓我們一起努力，拼搏勵(lì)志，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！

謝謝大家！

天道酬勤演講稿【篇9】

上天會(huì)按照每個(gè)人的付出，給予勤勞的人相應(yīng)的回報(bào)，“多一分耕耘，多一份收獲?！敝灰愀冻隽俗銐虻呐?，那你的努力就一定不會(huì)白費(fèi)。

志存高遠(yuǎn)，天道酬勤。

同學(xué)們，如果你有自己的理想，去為這個(gè)目標(biāo)奮斗，如果你愿意付出，那么你的生活就會(huì)不一樣！

天道酬勤演講稿（二）

天道酬勤，天道，即天意；酬，即酬謝、厚報(bào)的意思；勤，即勤奮、敬業(yè)的意思，也就是說(shuō)天意厚報(bào)那些勤勞、勤奮的人。天堂獎(jiǎng)勵(lì)我們勤奮揭示生活哲學(xué)，即付出就是收獲，受苦

盡甘來(lái)，遭遇逆境苦難時(shí)，只要不懈堅(jiān)持，就會(huì)有豐厚的回報(bào)。

汗水是滋潤(rùn)靈魂的露水，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生旅途中，我們都希望達(dá)到理想的另一面。然而，光有理想是不夠的。我們必須努力工作。付出了努力，才會(huì)有收獲。

站在成功的大門(mén)前，懶者未進(jìn)先怯，妄自菲?。骸跋Ｍx我太遙遠(yuǎn)了……”

站在成功的大門(mén)前，庸者悲嘆苦命，生不逢時(shí)：“命運(yùn)為何如此不公平，我為何沒(méi)有機(jī)會(huì)，我為何如此不幸……”

這些人為何如此？他們?cè)趺粗罌](méi)有希望？怎么知道自己沒(méi)有機(jī)會(huì)？我認(rèn)為所有的希望和機(jī)會(huì)都是我自己創(chuàng)造的。他們忘記了每個(gè)人的成功都來(lái)自努力工作。有無(wú)數(shù)的例子。

少年梅蘭芳學(xué)藝的天賦并不好，他祖父巧玲老先生半天教了他一個(gè)曲子，他還屢有跑調(diào)，老爺子批曰：真不是塊戲料。但梅蘭芳學(xué)戲很認(rèn)真，他跟師傅學(xué)曲，一出要唱十多遍，從不灰心，早練晚習(xí)，冬夏不輟，練到十六歲，他一出《霸王別姬》唱紅的梨園。

正是憑借這種不屈不撓的進(jìn)取精神，再加上不懈的努力，我們才能登上藝術(shù)殿堂的巔峰！

成功之路，出于勤奮。腳踏實(shí)地是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的唯一途徑。19世紀(jì)60年代，中國(guó)出現(xiàn)了一批現(xiàn)代科學(xué)家，他們?yōu)橹袊?guó)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

其中李善蘭較為著名。他努力學(xué)習(xí)。他在上海參加了西方數(shù)學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)等著作的翻譯，然后在同文關(guān)教授天文學(xué)。經(jīng)過(guò)他的多年研究和日日夜夜廢寢忘食的勤奮工作，同時(shí)，在《方圓闡幽》中，他以獨(dú)特的方式闡述了微積分的初步理論。

他研究的高階等差級(jí)數(shù)求和問(wèn)題，被國(guó)際數(shù)學(xué)界命名為“李善蘭恒等式?！备锩鼘?dǎo)師馬克思從小立志，在中學(xué)畢業(yè)試卷里就表示要選擇最能為人類(lèi)謀福利的職業(yè)。他后來(lái)為寫(xiě)《資本論》花了整整四十年的時(shí)間。

每天到大英博物館，幾十年如一日，竟在座位的底下踩出了一雙腳印，倘若沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，哪有革命巨著《資本論》？

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，因此我們必須勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登，才能到達(dá)我們想到達(dá)的。眼下，改革的浪潮正沖擊著我們這個(gè)文明古國(guó)的各個(gè)角落，擺在我們面前的是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的路，在這條路上，腳踏實(shí)地，勤奮不輟，才能取得輝煌的成果。

天道酬勤，是我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中拼搏進(jìn)取的原動(dòng)力，是激勵(lì)我們不畏艱險(xiǎn)開(kāi)拓事業(yè)的座右銘，是一個(gè)亙古不變的真理！

我們要揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，勤奮攀登智慧的頂峰，用知識(shí)的金鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)！紅色的青春，獻(xiàn)給祖國(guó)燦爛的明天！

天道酬勤演講稿（三）

沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了

天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一，但他小時(shí)候的才華并不高。一天我在家看書(shū)。我不知道我重復(fù)了多少次一篇文章。我還在讀，因?yàn)樗麤](méi)有背誦。這時(shí)，一個(gè)小偷來(lái)到他家，潛伏在屋檐下，希望在書(shū)生睡覺(jué)后得到一些好處。

可是等啊等，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書(shū)？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！

賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人?！?/p>

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。

農(nóng)村村主任競(jìng)選演講稿

社區(qū)演講稿

社團(tuán)干部競(jìng)選演講稿

天道酬勤演講稿【篇10】

天道酬勤——?jiǎng)?lì)志拼搏

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我要與大家分享的主題是“天道酬勤——?jiǎng)?lì)志拼搏”。這個(gè)主題對(duì)于我們每個(gè)人都具有重要的意義。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但只有通過(guò)不斷的努力和拼搏，我們才能取得成功。因此，我們要時(shí)刻銘記天道酬勤的道理，堅(jiān)持勵(lì)志拼搏，追求不懈的夢(mèng)想。

首先，天道酬勤是一種普遍存在于人們努力奮斗中的必然規(guī)律。我們常常聽(tīng)到“天道酬勤”這個(gè)成語(yǔ)。它告訴我們，只有通過(guò)不懈的努力，才能獲得成功和回報(bào)。讓我們以歷史上的偉大人物為例。比如，一代偉人毛澤東，他通過(guò)長(zhǎng)期的艱苦奮斗，成功地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利。還有像李嘉誠(chéng)這樣的商業(yè)巨擘，他通過(guò)一生的勤奮拼搏，創(chuàng)立了香港長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán)，成為了全球最富有的商人之一。這些成功的人物都是通過(guò)酬勤而得到回報(bào)的。因此，天道酬勤給我們每個(gè)人一個(gè)重要的啟示，那就是付出就會(huì)有收獲。

其次，勵(lì)志拼搏是實(shí)現(xiàn)夙愿的必由之路。人生的道路并不平坦，我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。唐代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)寫(xiě)道：“苦心人，天不負(fù)；有志者，事竟成?！边@句詩(shī)句道出了勵(lì)志拼搏對(duì)于我們的重要性。只有通過(guò)不斷的努力和拼搏，我們才能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如鋼鐵需要經(jīng)過(guò)錘煉才能更加堅(jiān)硬一樣，我們也需要通過(guò)奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。只有通過(guò)勵(lì)志拼搏，我們才能跨越自己的局限，迎接更加燦爛的明天。

最后，追求不懈的夢(mèng)想是勵(lì)志拼搏的最終目標(biāo)。夢(mèng)想是每個(gè)人心中最深處的火花，它能激發(fā)我們的激情和動(dòng)力，讓我們堅(jiān)持不懈地追求。當(dāng)我們擁有了夢(mèng)想，那么勵(lì)志拼搏就成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備條件。無(wú)論我們所追求的是成為一名醫(yī)生、藝術(shù)家、企業(yè)家，還是追求幸福美滿的家庭，我們都需要通過(guò)努力工作和堅(jiān)持不懈來(lái)實(shí)現(xiàn)。就像馬云說(shuō)的那樣：“成功不是將來(lái)才有的，而是從決定做的那一刻起，持續(xù)累積的過(guò)程。”只有通過(guò)勵(lì)志拼搏，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的腳步。

在今天這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們都要時(shí)刻保持勵(lì)志拼搏的精神。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難，還是個(gè)人生活中的迷茫，我們都不能放棄。正如古人所說(shuō)：“授人以魚(yú)，不如授人以漁。”只有通過(guò)不斷的努力和拼搏，我們才能不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)更加美好的未來(lái)。

在經(jīng)歷了漫漫長(zhǎng)夜之后，太陽(yáng)終將升起。天道酬勤，勵(lì)志拼搏是我們通向成功的必由之路。讓我們勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，堅(jiān)持努力和拼搏，追求不懈的夢(mèng)想。相信我們每個(gè)人都能取得自己的成功，成就屬于我們的輝煌！

謝謝大家！

天道酬勤演講稿【篇11】

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我很榮幸能夠在這里和大家分享我的勵(lì)志故事，以及天道酬勤對(duì)于拼搏奮斗的重要性。

每個(gè)人都知道，天道酬勤，這是一句非常有道理的話。意思是，只要我們付出努力和汗水，就能夠獲得回報(bào)和成功。這句話告訴我們，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠取得成功。

但是，成功并不是一蹴而就的。成功需要我們付出很多的努力和汗水，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們必須克服恐懼和懶惰，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。只有這樣，我們才能夠取得成功。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也深刻地體會(huì)到了天道酬勤的重要性。我曾經(jīng)是一名學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生，但是在我努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只要我付出足夠的努力，就一定能夠取得好成績(jī)。我努力學(xué)習(xí)，參加了各種競(jìng)賽，不斷地挑戰(zhàn)自己的極限。最終，我成功地取得了優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入了理想的大學(xué)。

我也經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗。我曾經(jīng)在考研中失敗了，我感到非常的失落和絕望。但是，我沒(méi)有放棄，我繼續(xù)努力，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。最終，我成功地考上了理想的研究生，并且取得了很好的成績(jī)。

我深刻地體會(huì)到了，成功需要我們不斷地努力和付出。只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠取得成功。同時(shí)，我們也需要克服恐懼和懶惰，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。只有這樣，我們才能夠取得成功。

最后，我想向所有同學(xué)們說(shuō)，天道酬勤，拼搏拼搏，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，相信自己，相信未來(lái)，讓我們一起加油！

謝謝大家！

天道酬勤演講稿【篇12】

同學(xué)們：

大家好！天道酬勤，天道，即天意；酬，即酬謝、厚報(bào)的意思；勤，即勤奮、敬業(yè)的意思，也就是說(shuō)天意厚報(bào)那些勤勞、勤奮的人。天道酬勤為我們揭示了一條生活的哲理即付出就會(huì)有收獲，苦盡甘來(lái)，遭遇逆境苦難時(shí)，只要不懈堅(jiān)持，就會(huì)有豐厚的回報(bào)。

汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個(gè)人都希望到達(dá)理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。付出了努力，才會(huì)有收獲。

站在成功的大門(mén)前，懶者未進(jìn)先怯，妄自菲薄：“希望離我太遙遠(yuǎn)了……”

站在成功的大門(mén)前，庸者悲嘆苦命，生不逢時(shí)：“命運(yùn)為何如此不公平，我為何沒(méi)有機(jī)會(huì)，我為何如此不幸……”

這些人為何如此？他們?cè)趺粗罌](méi)有希望？怎么知道自己沒(méi)有機(jī)會(huì)？我想，一切希望和機(jī)會(huì)都是自己創(chuàng)造的。他們忘了，任何人的成功都來(lái)自勤奮，這樣的例子，不勝枚舉。

少年梅蘭芳學(xué)藝的天賦并不好，他祖父巧玲老先生半天教了他一個(gè)曲子，他還屢有跑調(diào)，老爺子批曰：真不是塊戲料。但梅蘭芳學(xué)戲很認(rèn)真，他跟師傅學(xué)曲，一出要唱十多遍，從不灰心，早練晚習(xí)，冬夏不輟，練到十六歲，他一出《霸王別姬》唱紅的梨園。正是靠著這種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，加上不懈的努力，才登上藝術(shù)殿堂的頂峰！

成功之路，出于勤奮。腳踏實(shí)地，是達(dá)到理想目標(biāo)的必由之路。19世紀(jì)60年代，中國(guó)出現(xiàn)了一批近代科學(xué)家，他們?yōu)榘l(fā)展中國(guó)的近代科學(xué)作出了重要貢獻(xiàn)。其中李善蘭較為著名。他勤奮學(xué)習(xí)，曾在上海參加西方數(shù)學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)等著作的翻譯工作，后在同文館天算學(xué)總教學(xué)。經(jīng)過(guò)他的多年研究和日日夜夜廢寢忘食的勤奮工作，同時(shí)，在《方圓闡幽》中，他以獨(dú)特的方式闡述了微積分的初步理論。他研究的高階等差級(jí)數(shù)求和問(wèn)題，被國(guó)際數(shù)學(xué)界命名為“李善蘭恒等式。”革命導(dǎo)師馬克思從小立志，在中學(xué)畢業(yè)試卷里就表示要選擇最能為人類(lèi)謀福利的職業(yè)。他后來(lái)為寫(xiě)《資本論》花了整整四十年的時(shí)間。每天到大英博物館，幾十年如一日，竟在座位的底下踩出了一雙腳印，倘若沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，哪有革命巨著《資本論》？

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，因此我們必須勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登，才能到達(dá)我們想到達(dá)的。眼下，改革的浪潮正沖擊著我們這個(gè)文明古國(guó)的各個(gè)角落，擺在我們面前的是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的路，在這條路上，腳踏實(shí)地，勤奮不輟，才能取得輝煌的成果。

天道酬勤，是我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中拼搏進(jìn)取的原動(dòng)力，是激勵(lì)我們不畏艱險(xiǎn)開(kāi)拓事業(yè)的座右銘，是一個(gè)亙古不變的真理！

我們要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的峰巔，用知識(shí)的金鑰匙去打開(kāi)成功的大門(mén)！把火紅的青春，奉獻(xiàn)給祖國(guó)光輝燦爛的明天！

天道酬勤演講稿【篇13】

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀眾們：

大家好！今天，我很榮幸能夠在這里和大家分享我的勵(lì)志故事。我的故事是一個(gè)關(guān)于天道酬勤、拼搏奮斗的故事。我相信，只要我們保持勤奮、堅(jiān)持努力，就一定能夠獲得自己想要的結(jié)果。

我曾經(jīng)是一個(gè)迷茫、不自信的人。我曾經(jīng)覺(jué)得自己沒(méi)有能力取得成功，也不相信天道酬勤這句話。但是，隨著時(shí)間的推移，我逐漸明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的潛力，只要我們?cè)敢馀ν诰虺鰜?lái)。

于是，我開(kāi)始了我的奮斗之路。我努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。我積極參加各種活動(dòng)，不斷鍛煉自己。我也不斷地反思自己的不足，并努力改進(jìn)自己。

當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。我曾經(jīng)遇到過(guò)挫折，遇到過(guò)失敗。但是，我始終堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠成功。

最終，我取得了不小的成果。我成功地參加了各種比賽，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。我也順利地找到了一份滿意的工作。

我的故事告訴我們，只要我們保持勤奮、堅(jiān)持努力，就一定能夠獲得自己想要的結(jié)果。天道酬勤，這句話不僅僅是一種信念，更是一種行動(dòng)。只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。

謝謝大家！

天道酬勤演講稿【篇14】

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我很榮幸能夠在這里與大家分享我對(duì)于“天道酬勤勵(lì)志拼搏”的看法。

我們生活在一個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的時(shí)代，每一天都有可能出現(xiàn)新的奇跡和機(jī)遇。然而，機(jī)遇只留給那些有準(zhǔn)備和敢于嘗試的人。只有那些勤奮努力、持之以恒的人才能夠抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

“天道酬勤”是一個(gè)古老的諺語(yǔ)，它告訴我們，只要勤奮努力，就能夠獲得成功的報(bào)酬。在人生的道路上，我們需要不斷地努力，才能夠取得更大的成就。只有通過(guò)不懈的努力，才能夠打破自己的限制，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

“勵(lì)志拼搏”則是一個(gè)更加激勵(lì)人心的詞語(yǔ)，它告訴我們，在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的過(guò)程中，需要不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地拼搏。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

在人生的旅途中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們需要堅(jiān)定自己的目標(biāo)，不斷地努力奮斗，才能夠取得成功。

最后，我想說(shuō)的是，只要我們擁有“天道酬勤”的精神，擁有“勵(lì)志拼搏”的信念，我們就能夠在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，更堅(jiān)定。讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

謝謝大家！

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學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿集錦十四篇

成功源于不懈的努力，演講稿的使用者越來(lái)越多，受到越來(lái)越多人的歡迎。準(zhǔn)備好演講稿可以幫助演講者良好和積極地發(fā)展自己的事業(yè)，演講者在表達(dá)時(shí)應(yīng)該注意語(yǔ)言的節(jié)奏感，以便更好地讓聽(tīng)眾掌握節(jié)奏，究竟如何才能寫(xiě)好一篇主題演講稿呢？這篇文章從不同的角度不同的層面來(lái)解讀了“學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿”，希望這些策略能夠?yàn)槟愕墓芾砉ぷ鲙?lái)更多新思路！

學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好。

春天到了，你們感覺(jué)到了嗎，我看到，小草在拼命的擁抱初春的陽(yáng)光，花兒在努力的綻放，萬(wàn)物都在準(zhǔn)備著把積蓄了一冬天的能量釋放出來(lái)，要在最美的時(shí)候綻放出自己最美的自己，你們準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好迎戰(zhàn)每一天學(xué)習(xí)的日子，準(zhǔn)備好一年零一百天后的那三天嗎？

很高興站在這里和你們那么多人說(shuō)說(shuō)我得知心話關(guān)于好好學(xué)習(xí)的演講稿關(guān)于好好學(xué)習(xí)的演講稿。在我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是最簡(jiǎn)單的事，只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就有收獲。在學(xué)習(xí)中，我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做?？墒歉嗟氖麓_是即使努力也得不來(lái)的，同學(xué)們?nèi)绻覀冞B只要努力就能做好的事都做不好，我們還能做什么。許三多很笨，可是他很努力，一根筋的努力，一個(gè)純粹努力學(xué)習(xí)的人，這樣的人怎能不成功呢？

一位教育家說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上，只有一件事是靠我們自己可以獨(dú)立完成的，那就是學(xué)習(xí)。只要一根筋做一件事就能做好，關(guān)鍵是你想不想的問(wèn)題。我常說(shuō)的一句話就是世界上沒(méi)有笨人，只有懶人，懶是萬(wàn)惡之源，懶惰就是罪孽深重，因?yàn)槟銢](méi)有權(quán)利懶，你憑什么啊，你有能養(yǎng)活自己了嗎，你可以享受自己的成功了嗎，沒(méi)有這些，你就得努力去爭(zhēng)取，掙取自己的未來(lái)。學(xué)習(xí)學(xué)的不光是知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)是一種能力，這是個(gè)技術(shù)活，得講究策略，就像行軍打仗一樣，你得動(dòng)用所有的腦細(xì)胞打敗這些敵人，打敗我們的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，當(dāng)你們征服他們的時(shí)候，得到的不光是取之不盡，用之不竭的知識(shí)，更是一種能力的提升，那是意志，是勇氣，是堅(jiān)韌，是九死其猶未悔得決心。你的視野，你的眼光，不再是小河小流，而是大江大海。所以同志們，挺起你們頂天立地的脊梁，鼓起你無(wú)畏勇氣，去戰(zhàn)勝你的敵人吧，有沒(méi)有勇氣？有沒(méi)有？我看不到你的勇氣在哪里？

在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！所以，為了使你更加強(qiáng)大，學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)會(huì)成就你的夢(mèng)想，會(huì)使你的夢(mèng)插上騰飛的翅膀。

我最喜歡坐在講臺(tái)上，看你們做作業(yè)，那時(shí)的你們是那樣的認(rèn)真，那樣的投入，感覺(jué)認(rèn)真做事的你們真的好有魅力，渾身都散發(fā)著努力的光暈。認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是最值得尊重。想要更有氣質(zhì)嗎，想要更有內(nèi)涵嗎，想要更有魅力嗎，努力學(xué)習(xí)吧。

我經(jīng)常和我班的一些牛人聊天，所謂的牛人就是平時(shí)不做作業(yè)也偶爾會(huì)考高分的人，也可以叫投機(jī)取巧的人們，天上掉餡餅的時(shí)候，也許他準(zhǔn)備好了筐子，可是你能保證天上永遠(yuǎn)下餡餅嗎，不能，只有擁有真本事的人，真金不怕火來(lái)煉，這樣才不會(huì)考運(yùn)氣吃飯。你說(shuō)學(xué)習(xí)無(wú)用，那什么有用，不學(xué)習(xí)，你會(huì)什么，不學(xué)習(xí)，你有什么，不學(xué)習(xí)，未來(lái)在哪里，不學(xué)習(xí)，一切都是空中樓閣。

有個(gè)木桶原理，即短板決定盛水的多少。同樣，在人生中，你的弱點(diǎn)就會(huì)決定你未來(lái)的發(fā)展，能改正的叫缺點(diǎn)，永遠(yuǎn)克服不了的叫弱點(diǎn)。那么同學(xué)們學(xué)習(xí)是你的弱點(diǎn)嗎，你們會(huì)讓學(xué)習(xí)成為自己的弱點(diǎn)嗎，對(duì)，不是，那么就讓學(xué)習(xí)成為你的武器，成為你通向未來(lái)的橋梁吧，學(xué)習(xí)無(wú)敵，加油！

同學(xué)們，在學(xué)校里，我們和你們是最親的人啊，你們就是我們的夢(mèng)想和希望關(guān)于好好學(xué)習(xí)的演講稿演講稿所以不管多么的辛苦，只要你們需要我們就會(huì)去努力。吃飯的時(shí)候，我們?cè)谙脒@節(jié)課該怎么上，走路的時(shí)候在想怎樣能和你們處的更好，怎樣才能更接近你們的心。在我的眼里，你就是我的家人朋友，所以我會(huì)打開(kāi)我的心扉，傾聽(tīng)你的聲音，所以，請(qǐng)你記住，有問(wèn)題一定要和朋友談一談，我們之間不應(yīng)該有誤會(huì)，不應(yīng)該有不理解。每當(dāng)我的學(xué)生和我有些小摩擦?xí)r，我就很受傷，老師所做的一切都是想你們好啊，也許方法有問(wèn)題，也許態(tài)度有問(wèn)題，唯一不變的是一顆心，以我心換你心，始知感情深。記住，我們永遠(yuǎn)是最親的人。能夠站在這，感覺(jué)很幸福，能夠和你們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)很幸福，我臉上的笑容，看見(jiàn)了嗎，那就是幸福！

同學(xué)們，讓我聽(tīng)聽(tīng)你們真正的吶喊，對(duì)學(xué)習(xí)嗎？相信你們都是最棒的，為了我們的未來(lái)，為了我們的夢(mèng)想，同學(xué)們，加油！明天屬于你們！

學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿【篇2】

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

早上好，這天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)》

常言道，“一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮“卡萊爾更激勵(lì)我們”我想先給大家講個(gè)故事，故事的主人翁是一名著名的國(guó)外作家——斯蒂芬·金。家境也非常的貧寒，他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起，電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個(gè)不同于常人的地方，他不像一般人一樣，一般的作家沒(méi)有靈感的時(shí)候，就去干別的事情，從不逼自己硬寫(xiě)。但斯蒂芬·金卻無(wú)論在什么情況下，都堅(jiān)持每天要寫(xiě)五千字，他從來(lái)沒(méi)有過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉，勤奮也讓他成為一個(gè)大富翁。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲。”就是這個(gè)道理。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)出類(lèi)拔萃。做一名愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生吧，讓我們的童年更閃亮!

學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿【篇3】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?！笔堑?，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，明天還未到來(lái)，我們無(wú)法把握，我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！ 而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想. 在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間.老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課；在自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?，在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本？

同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲?！本褪沁@個(gè)道理。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力， 為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). 聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天. 一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！ 同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧！

我的演講完畢！謝謝大家！

學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿【篇4】

各位老師、各位同學(xué)：大家好！

我是熊店小學(xué)的 鄒佳欣 我演講的題目是 強(qiáng)我體魄，勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立······紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋……美哉我少年中國(guó)，與天不老，壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”同學(xué)們，少年的我們是民族的未來(lái)，祖國(guó)的希望，我們的身上有太多的責(zé)任，太多的擔(dān)當(dāng)，我們?cè)鯓硬拍軗?dān)當(dāng)起這么多責(zé)任與希望？

首先，我們要做到，為了祖國(guó)，強(qiáng)我體魄。大家都知道健康是“1”，其他都是“0”。我們既然都有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，都想為了祖國(guó)和人民去拼搏去奮斗，那我們還有什么理由不去努力鍛煉身體，拼命強(qiáng)健體魄呢？事實(shí)上，我們也是這樣去做的。我們每天都在老師的帶領(lǐng)下陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)，每天參加“我要跑、我要跳、我要唱、我要畫(huà)”的活動(dòng)，不就是希望自己能有個(gè)強(qiáng)健的體魄嗎？讓我們大家謹(jǐn)記愛(ài)默生的名言——健康是人生第一財(cái)富。讓我們?nèi)ュ憻?、鍛煉、不停鍛煉?/p>

其次，我們要拼命去學(xué)習(xí)。同學(xué)們，中華民族近百年的屈辱史給了我們一個(gè)血的教訓(xùn)，那就是——“不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，落后教會(huì)被動(dòng)挨打?！蔽蚁?，我們每一個(gè)炎黃子孫沒(méi)有誰(shuí)愿意那百年的屈辱史在中華民族的身上重演，那就讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記胡書(shū)記的教導(dǎo)：“知識(shí)引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。”

同學(xué)們，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)？說(shuō)到底，學(xué)習(xí)是為了我們自己，學(xué)習(xí)能幫助我們實(shí)現(xiàn)人生理想。我們每個(gè)人現(xiàn)在都充滿理想和憧憬，我們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須去學(xué)習(xí)，去掌握實(shí)現(xiàn)我們理想的各種知識(shí)。只有在學(xué)習(xí)中，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己，修正自己，規(guī)劃自己。是做精彩人生的體驗(yàn)者，還是做菜地里自怨自艾，碌碌無(wú)為的啃菜蟲(chóng)。學(xué)習(xí)給我們提供了機(jī)會(huì)和平臺(tái)，就看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)和選擇。曾任谷歌、微軟公司全球副總裁的李開(kāi)復(fù)說(shuō)：“從心選擇?！蓖瑢W(xué)們“從心選擇”需要勇氣，更需要底氣。如果我們?nèi)狈χR(shí)和能力，我們就會(huì)連選擇的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，只能悲嘆：心比天高，命如紙薄。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是上帝送給我們的翅膀，只要我們抓住了它，就能天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。

同學(xué)們，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要還不夠，怎樣才能搞好學(xué)習(xí)呢？古人說(shuō)得好，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！背晒儆诳炭嗯Φ娜耍瑢W(xué)習(xí)要有毅力、有恒心、有永不放棄的精神。還要樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持快樂(lè)學(xué)習(xí)的心情。同學(xué)們，想想我們不正是這樣做的嗎？多少個(gè)清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)校園，就響起了我們郎朗的讀書(shū)聲，當(dāng)晚霞將校園扮成了金色，同學(xué)們還在教室探討作業(yè)……同學(xué)們，“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！卞e(cuò)過(guò)了春天，會(huì)輸?shù)粢荒?；錯(cuò)過(guò)了青春，會(huì)輸?shù)粢簧∥覀円褯](méi)有選擇，我們不能再猶豫，我們只有去拼搏。有太多關(guān)注我們的目光，有太多期待我們的人，我們堅(jiān)信，我們一定能夠取得輝煌，我們一定不會(huì)辜負(fù)期望！

同學(xué)們，中華民族偉大復(fù)興的藍(lán)圖繪就，風(fēng)帆正舉，讓我們珍惜偉大時(shí)代，不負(fù)青春年華，擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)，努力使自己成為國(guó)家的有用之才，為祖國(guó)繁榮、人民幸福和人類(lèi)進(jìn)步作出積極的貢獻(xiàn)吧！

謝謝大家！

學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿【篇5】

演講：________

姓名單位

日期：______年_____月_____日

中學(xué)生關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的演講稿

關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的演講稿(一)

孔子說(shuō)：博學(xué)而敬業(yè)，近問(wèn)而思，仁者見(jiàn)仁。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們輸在了起跑線上，但我們不能讓自己輸在最后。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，讓自己擁有光明的人生。每個(gè)人都有自己鮮明的夢(mèng)想。我相信我們可以夢(mèng)想成真。

基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。

同學(xué)們，讓我們一起努力！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值！

如果說(shuō)天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時(shí)，還有十幾天，高三的同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)了，一年之后就是我們，一年的時(shí)間可以很短，也可以很長(zhǎng)，關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫谩?shí)現(xiàn)高考目標(biāo)最重要的資源是時(shí)間。但這不是無(wú)限制的夜間駕駛或加班。

真正的“惜時(shí)”是有效率地完成每一件事，真正的“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長(zhǎng)時(shí)間。高考復(fù)習(xí)就像長(zhǎng)跑一樣，不能采用沖刺策略。復(fù)習(xí)時(shí)間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則。

也就是說(shuō)在時(shí)間安排方面要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，保證高考復(fù)習(xí)過(guò)程中大腦機(jī)能和身體活動(dòng)能力處于良好水平，至少不能有明顯下降。在此基礎(chǔ)上，再考慮提高效率，實(shí)現(xiàn)高效的學(xué)習(xí)和生活。為了保證你的學(xué)習(xí)和生活的高效率，你可以遵循兩個(gè)基本原則：

第一、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦

它要求我們一個(gè)接一個(gè)地安排我們的生活。也就是說(shuō)，要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。這不僅保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，也保證了大腦得休息和身體功能得更好維護(hù)。

第二、交叉安排，高效學(xué)習(xí)

不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門(mén)課程，也不要長(zhǎng)時(shí)間采用同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)模式。具體說(shuō)，交叉安排表現(xiàn)在：a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排，比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排，不要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一門(mén)課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排，比如記憶、解題、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排，不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式。

這樣既使大腦得到放松，又提高了學(xué)習(xí)效率。

如果說(shuō)努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，惜時(shí)是學(xué)習(xí)的保障，那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果，它是由考試反映出來(lái)的，有許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力，卻總是無(wú)法在考試中發(fā)揮出最佳水平，這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整，考前是最為關(guān)鍵的時(shí)刻，這時(shí)不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁多，就陣腳大亂，有這樣一道智力競(jìng)賽題，如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫(huà)，你會(huì)搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫(huà)?！蔽覀儗W(xué)習(xí)時(shí)也一樣，如果在自習(xí)課前不知該從何人手，不要煩躁，把所有的事情都列出來(lái)，找出最迫切需要解決的，一件一件的來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像你想的那么多。

如果是因?yàn)榍皫状慰荚嚩紱](méi)有考好而信心不足，那么把上次的考卷拿出來(lái)，將不該丟掉的分?jǐn)?shù)加上去，看著考卷告訴自己，這才是我真正的實(shí)力。多給自己一些積極的暗示，少給自己一些不必要的壓力，踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場(chǎng)，將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正，就一定會(huì)取得最棒的成績(jī)。

學(xué)生！青春是我們的資本，學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力。也許我們?cè)谄鹋芫€上不小心輸了，但我們不能讓自己輸在最后。

孔子說(shuō)：博學(xué)而敬業(yè)，近問(wèn)而思，仁者見(jiàn)仁。今天，我們也要記住這句話，珍惜每一刻，努力獲取知識(shí)，努力思考，擁有美好的生活。

給自己一個(gè)夢(mèng)想。相信夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我們能走多遠(yuǎn)。

關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的演講稿(二)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

古語(yǔ)說(shuō)：業(yè)精于勤荒于嬉。我們?cè)缭绲赝度肓斯ぷ骱蛯W(xué)習(xí)，也應(yīng)該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來(lái)。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

縱觀歷史，大多數(shù)成功人士長(zhǎng)期以來(lái)都堅(jiān)持良好的行為、養(yǎng)成的習(xí)慣和養(yǎng)成的天性。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。

由此可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的各方面素質(zhì)起著決定性的作用，尤其是對(duì)我們的學(xué)生。把與我們緊密相關(guān)的研究。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。

其實(shí)，都是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。眾所周知，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法可以使我們的學(xué)習(xí)更有效、更容易。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。

因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;“好習(xí)慣，受益終身”這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。

“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，它是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。我們學(xué)生時(shí)期好比是人生的春天，只有從現(xiàn)在起熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，打好各方面素質(zhì)基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的有用之材。

親愛(ài)的學(xué)生：昨天的習(xí)慣造就了今天的我們；今天的習(xí)慣決定了明天的我們。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做社會(huì)和諧的文明天使，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。

關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的演講稿(三)

常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。

在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，東方的星星瞬間劃破天空，在空中劃出一個(gè)巨大的感嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)有如愚公一樣的不屈不撓的毅力，蘊(yùn)藏著驚人的潛力。

長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。

是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，只有勤奮、穩(wěn)重地掌握每一點(diǎn)知識(shí)，才能取得成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢?

一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?

過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲。”就是這個(gè)道理。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，彼此相愛(ài)，用知識(shí)武裝自己，讓自己能出類(lèi)拔萃。

學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿【篇6】

有人說(shuō)，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。卡來(lái)爾激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?！敝袊?guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！币虼耍覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。

所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!

今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家，一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

今天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在x城讀私熟的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是生命?！币虼耍斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪!

可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

上次來(lái)學(xué)校的路上我看見(jiàn)一棵柿子樹(shù)。現(xiàn)在是冬天了，這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現(xiàn)在，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹(shù)和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間。

回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽](méi)有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得非常好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了，以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專(zhuān)心，可是現(xiàn)在我全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，不開(kāi)小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū)，過(guò)的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù)，因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間。

有人把時(shí)間比作金錢(qián)，這說(shuō)出了它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明，活得有價(jià)值!金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造。但是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開(kāi)堪折只須折，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!

在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)，有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣，敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!

同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，去迎接明天的挑戰(zhàn)。

“莫等閑，白了少年頭?！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)間的主人，我們將青春永駐!

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。

人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

我們每一位同學(xué)都是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，才能在未來(lái)世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。

要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書(shū)、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。因此，我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)，對(duì)每個(gè)人都是相同的，但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運(yùn)用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識(shí)。的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過(guò)的人。同學(xué)們，你們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大才能有更大的作為。

同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧，祖國(guó)美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ?

學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿【篇7】

敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

在生活中，同學(xué)們一定會(huì)有這樣的經(jīng)歷：在寫(xiě)完作業(yè)或者做完其它正事之后，還剩點(diǎn)零碎的時(shí)間，我們往往就無(wú)所事事，讓時(shí)間白白浪費(fèi)了。那我們?nèi)绾纬浞掷眠@些零碎時(shí)間來(lái)“成就我們的大事呢”？

“，你過(guò)來(lái)一下?！泵桌蠋熃凶×宋遥异话驳貑?wèn)：“老師，怎么了？”“你的聽(tīng)寫(xiě)只有40分！”這個(gè)消息如晴天霹靂，我愣住了。心里嘀咕著“這怎么可能？”老師好像看透了我的心思，說(shuō)：“焱奎，你花時(shí)間背了嗎？真的要努力哦！”我狡辯地說(shuō)“我也想背呀！可沒(méi)有時(shí)間啊！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間是自己擠出來(lái)的呀！”

在回家的路上，我想：怎樣擠出時(shí)間，提高單詞聽(tīng)寫(xiě)水平呢？媽媽見(jiàn)我沉默不語(yǔ)，就問(wèn)我有什么事？我將我的困惑講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“傻兒子，做個(gè)與時(shí)間賽跑的人。憑你的聰明才智，相信你會(huì)提高得很快。你不妨給自己制定一個(gè)時(shí)間安排表。將每天要完成的事情做好統(tǒng)籌安排，尤其要充分利用好小塊時(shí)間?！?/p>

說(shuō)干就干，我用表格安排好一天的各項(xiàng)內(nèi)容。起床后就將錄音機(jī)打開(kāi)聽(tīng)十分鐘，還將每天早餐前的5分鐘安排進(jìn)來(lái)，堅(jiān)持記3個(gè)單詞。一開(kāi)始半信半疑我，在后面的單詞聽(tīng)寫(xiě)中得到了驗(yàn)證，米老師也表?yè)P(yáng)我的單詞有進(jìn)步，課文也背得不錯(cuò)。有時(shí)做完作業(yè)，離吃飯還有一點(diǎn)時(shí)間，我就馬上打開(kāi)老師推薦的必讀書(shū)，利用這幾分鐘讀幾頁(yè)，既是一種做作業(yè)后的放松，同時(shí)也讀到不少新內(nèi)容。我的.好多課外書(shū)都是利用這樣的零碎時(shí)間讀完的哦。

小塊運(yùn)用時(shí)間學(xué)習(xí)，讓我收獲到了進(jìn)步。于是我又在安排表中添加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。慢慢的，我的英語(yǔ)單詞好了很多。自我學(xué)習(xí)，統(tǒng)籌安排。這種由簡(jiǎn)到繁，由淺到深的方式真是太好了。這真是“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！弊詈螅业闹R(shí)一定會(huì)像大海一樣寬闊！“

同學(xué)們，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的金鑰匙就在我們身邊。

學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿【篇8】

大家好！

我是xx年級(jí)一班的張老師，很高興能在這里與大家分享我這些年的勤奮學(xué)習(xí)。

我是一個(gè)很勤奮，勤奮能讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更加優(yōu)異，在這個(gè)學(xué)期，我要勤奮地學(xué)習(xí)，不能貪玩，不能不思考，不會(huì)勤奮學(xué)習(xí)。因此，我要好好把握我每天的時(shí)間和機(jī)會(huì)，勤奮地學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)。

我是xx年級(jí)一班的一個(gè)學(xué)生，我要努力做到勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，我要做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解和同學(xué)的思路，認(rèn)真地做好自己的作業(yè)。課上做好筆記。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講的內(nèi)容，積極思考并舉手發(fā)言。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)是很不錯(cuò)的，我要做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我要把自己每天要做的事情做完。做完后，不能拖累整天的后腿，要認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，不要把作業(yè)當(dāng)做自己不懂得東西來(lái)抄，要把作業(yè)完成后，認(rèn)真思考自己學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，不能偷懶，要把作業(yè)完成以后。

我們要做到在學(xué)習(xí)上，要勤奮。不能懶，學(xué)習(xí)不但不能懶，而且要勤快。我要養(yǎng)成每天晚上學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

我們要學(xué)習(xí)，不僅要勤奮，還要勤思考！我們學(xué)習(xí)是要勤奮，不是說(shuō)要勤奮就要勤奮，而是要善于思考，不能懶。

讓我們?cè)谇趭^中奮進(jìn)，在勤奮中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。

謝謝大家！

學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿【篇9】

諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。

過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對(duì)他更關(guān)心，更器重，對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知天文，下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。

聽(tīng)了這些故事，大家也是否應(yīng)該想想，自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jī)，可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習(xí)。

愛(ài)迪生有一句話說(shuō)得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。一分收獲，有了辛勤的勞動(dòng)。我們才會(huì)有成果”不勞而獲的事情是不存在的，正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空。在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)，運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能，長(zhǎng)江后浪推前浪。

韓愈也說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己：今天我盡力了嗎?我勤奮認(rèn)真地讀書(shū)了嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話：勤奮是通往成功的大道。

在新的一學(xué)期里，我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們：

是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;

蜜蜂辛勤地釀造，就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜;鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢，就會(huì)有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí)，就會(huì)有出類(lèi)拔萃的成績(jī)……想要做好一件事，就一定要勤奮地去做，只有這樣才能成功。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧?？锖?、孫敬、蘇秦就是通過(guò)勤奮地學(xué)習(xí)，最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧，勤奮是通往成功的大道。下面，我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿【篇10】

抬起頭，整好裝，努力學(xué)習(xí)

讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯”知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格。昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，明天還未到來(lái)，我們無(wú)法把握，我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！我們能夠抓住，在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想. 在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間.老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課；你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?，在家中做作業(yè)時(shí)。

有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？人生能有幾個(gè)花季。

首先，我無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之類(lèi)，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，為理想而奮斗!遨游學(xué)海，跋涉書(shū)山，知識(shí)上的滿足給我們快樂(lè);山重水復(fù)，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂(lè);思想境界上的不斷開(kāi)闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂(lè)。記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而就應(yīng)看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的，只要我們不辭勞苦，敢于應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂(lè)。

其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是透過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童，但他最終成為一個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗麤](méi)有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒(méi)有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢如果不學(xué)習(xí)，那不就連一個(gè)普通人都算不上了嗎

戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，瞌睡時(shí)把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). 聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天. 一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！讓我們共同珍惜今天。

一個(gè)人偶爾的失敗并不能說(shuō)明什么，成績(jī)的好壞更不能說(shuō)明一個(gè)人的聰明，中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分，但是他并沒(méi)有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。

期中考試剛結(jié)束不久，或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力，然而成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每一天都有進(jìn)步，就是一種成功;或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后能夠放松一下了，然而你錯(cuò)了，真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面，期末考試就在眼前了，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間，沒(méi)有干擾，周?chē)囊磺卸己馨察o，在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí)，所以，同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè)，不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟?，讓我們一齊抬起頭，整好裝，努力學(xué)習(xí)吧。

學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿【篇11】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》

有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。從這個(gè)故事當(dāng)中，我們可以看到一個(gè)道理，那就是只要勤奮，沒(méi)有什么克服不了的事情，勤奮可以讓人變得聰明。同學(xué)們，我們其實(shí)也可以變得聰明起來(lái)，只要我們勤奮。如果你想學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么你只要堅(jiān)持每天早上起來(lái)就開(kāi)始背單詞，晚上睡覺(jué)前頁(yè)要背誦，久而久之，日積月累，英語(yǔ)成績(jī)自然會(huì)提升。如果你想當(dāng)名體操健兒，就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，無(wú)論你想干什么。

也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。

珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。

那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

首先，勤奮學(xué)習(xí)。

勤奮可以征服一切。

它使愚人變聰明，窮人成為富人。

勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。

在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。

第二點(diǎn)，專(zhuān)心致志。

專(zhuān)心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門(mén)課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。

那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮，夏華，冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！此時(shí)此刻，你難道還在抱怨自己沒(méi)有別人聰明嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！

因此，為了成功需要專(zhuān)心專(zhuān)意的學(xué)習(xí)。

第三，持之以恒。

持之以恒是成功的保證。

反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。

如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有達(dá)不到的目的。

我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。

所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物---雄鷹與蝸牛。”

最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開(kāi)某地，更重要的是指按時(shí)行事。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，在這一天快要結(jié)束的時(shí)候。

如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快而又最慢“最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間，時(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間”盛年不重來(lái)。一日難再晨。用時(shí)宜自勉“歲月不待人，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你，在時(shí)間的洪流中”

所以，同學(xué)們，無(wú)論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專(zhuān)心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。在學(xué)生心中，學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于娛樂(lè)。我們可以將自己面對(duì)的事情分為四類(lèi)：重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。以學(xué)為先“要求我們更多的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在”重要緊急“成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹(shù)立了。以學(xué)為先“

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿【篇12】

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

早上好，這天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)》。

常言道，“一分耕耘，一分收獲”。有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”；卡萊爾更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力”。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的.舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)出類(lèi)拔萃。做一名愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生吧，讓我們的童年更閃亮！

謝謝大家！

學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿【篇13】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。

安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^。不要看輕自己，也不要被我們大家看不起，當(dāng)一個(gè)人自己都看不起自己的時(shí)候就是墮落的開(kāi)始，因?yàn)橥庠诘囊蛩赜肋h(yuǎn)都影響不到其他人，只有內(nèi)在的因素才會(huì)讓我們承受難以言喻的打擊，不要做那個(gè)讓自己都看不起自己的人，現(xiàn)在沒(méi)有結(jié)果，不代表以后沒(méi)有結(jié)果。

巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮。我熱愛(ài)歌唱，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事，無(wú)論是哪一門(mén)科目，我都樂(lè)在其中。學(xué)習(xí)中有了困難，從不會(huì)壓垮我，我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)。記得上一次，一次英語(yǔ)考試中，我竟得了“B”我非常傷心！但我并沒(méi)有氣餒，而是認(rèn)真分析了考試失利的原因，我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)，訂了英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)刊，堅(jiān)持朗讀，認(rèn)真請(qǐng)教老師，終于，在以后的幾次測(cè)驗(yàn)中，學(xué)習(xí)起來(lái)更加帶勁了，學(xué)習(xí)中有了成功，我也從不驕傲，我會(huì)從成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振，學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過(guò)程。我汲取了許多寶貴的財(cái)富，學(xué)習(xí)中。我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo)。

愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。

后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。

對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力?？纯串?dāng)代中國(guó)，從百?gòu)U待興到全面小康；從一窮二白到國(guó)富民強(qiáng)，南水北調(diào)，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵，看看當(dāng)代學(xué)子？那些走進(jìn)北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專(zhuān)攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰(shuí)，而那些天生并不愚鈍？但老是命運(yùn)不濟(jì)。

對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;

而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。

同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。

”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。

在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。

若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。

人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮“卡來(lái)而更激勵(lì)我們”天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力；是的：勤奮屬于珍惜時(shí)間“愛(ài)惜光陰的人。屬于腳踏實(shí)地”一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人；安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》。巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；

讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。

同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用勤奮譜寫(xiě)人生，用學(xué)問(wèn)武裝自己，用行動(dòng)證明自己!一起來(lái)勤奮學(xué)習(xí)吧!時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一天24小時(shí)，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義，浪費(fèi)時(shí)間的人卻；兩手空空“一事無(wú)成，只有徒傷悲”空嘆息。

學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿【篇14】

努力學(xué)習(xí)、善于思考是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的永恒主題。下面是新學(xué)期中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的講話。請(qǐng)參考。

新學(xué)期中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿范文1 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

我是一名初中十年級(jí)的中學(xué)生。我既沒(méi)有淵博的知識(shí)，也沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)。然而，在我的幸福生活中，在我的生活字典里，我始終堅(jiān)信兩個(gè)字：勤奮。

從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;后來(lái)，老師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

茹貝爾說(shuō)：假如你是一個(gè)窮人，你應(yīng)該用你的操守來(lái)維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁，你應(yīng)該用你的慈善來(lái)維護(hù)你的名譽(yù);我說(shuō)：假如你是一個(gè)學(xué)生，你應(yīng)該用你的勤奮來(lái)維護(hù)你的名譽(yù)!

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯若作舟。

難忘的時(shí)在小學(xué)五年級(jí)，為了練習(xí)鋼琴，我的手指都磨破了，甚至寫(xiě)作都很難。但由于我的努力，我代表學(xué)校在人才競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)，也為學(xué)校贏得了很好的榮譽(yù)。

難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jī)牲c(diǎn)，為了考好奧數(shù)，有無(wú)數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績(jī)，捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。

成功是短暫的，但勤奮在人類(lèi)歷史上早已存在。

夸父追日，不覺(jué)不休;精衛(wèi)填海，夜以繼日;愚公移山，歲歲年年;大禹治水，水不治，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。劍磨了，梅花仙子受苦了！

看看當(dāng)代中國(guó)，從百?gòu)U待興到全面小康;從一窮二白到國(guó)富民強(qiáng)，西氣東輸，南水北調(diào)，，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子，那些走進(jìn)北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專(zhuān)攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰(shuí)?而那些天生并不愚鈍，但老是命運(yùn)不濟(jì)，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰(shuí)?

同學(xué)們，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛(ài)，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。

同學(xué)們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無(wú)悔的抉擇，鍍上崇高的快樂(lè)!

朋友們，當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠(yuǎn)記住：你是勤奮的，你就是快樂(lè)的。

新學(xué)期中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿范文2 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

我要演講的題目是《聰明來(lái)自勤奮》!

有一句名言是說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮?！苯裉欤蚁胝f(shuō)的是聰明來(lái)自勤奮。

在我們當(dāng)中，我相信每一個(gè)人都希望自己比別人聰明，希望自己讀書(shū)能比別人厲害，其實(shí)每一個(gè)人天生的聰明是差不多的，但是為什么有的人考試可以拿滿分，而有的卻不及格呢?有的人長(zhǎng)大后成了科學(xué)家、發(fā)明家，而有的人卻只注定一生碌碌無(wú)為。

此刻，我想給你講個(gè)故事。故事的主角是一位著名的外國(guó)作家斯蒂芬金。他是一個(gè)很普通的人，他的家庭很窮。他過(guò)去很消沉，連帳單都付不起。因此，**公司切斷了他的**線路。但是他有一個(gè)不同于常人的地方，他不像一般人一樣，一般的作家沒(méi)有靈感的時(shí)候，就去干別的事情，從不逼自己硬寫(xiě)。

但斯蒂芬·金卻無(wú)論在什么情況下，都堅(jiān)持每天要寫(xiě)五千字，他從來(lái)沒(méi)有過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉，勤奮也讓他成為一個(gè)大富翁，如今，他已經(jīng)成為了世界上著名的恐怖**大師，整天稿約不斷，但是他始終堅(jiān)持原則，每天都在勤奮的創(chuàng)作當(dāng)中，從未間斷。

從這個(gè)故事中，我們可以看到，只要我們勤奮，沒(méi)有什么是我們無(wú)法克服的。勤奮能使人聰明。同學(xué)們，我們其實(shí)也可以變得聰明起來(lái)，只要我們勤奮。如果你想學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么你只要堅(jiān)持每天早上起來(lái)就開(kāi)始背單詞，晚上睡覺(jué)前頁(yè)要背誦，久而久之，日積月累，英語(yǔ)成績(jī)自然會(huì)提升。

如果你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的，勤奮才能實(shí)現(xiàn)一切。

同學(xué)們，你知道嗎?離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮，夏華，秋實(shí)，冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還在抱怨自己沒(méi)有別人聰明嗎?

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，我們會(huì)更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐。

我的演講完了，謝謝。

新學(xué)期中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿范文3 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就要把書(shū)讀好。

有書(shū)要讀，有書(shū)要讀，讀書(shū)時(shí)間不多。只要我們努力工作，我們一定會(huì)取得令人滿意的結(jié)果。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書(shū)，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書(shū)時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。

經(jīng)過(guò)這樣的努力，他們終于成為有成就的人。我認(rèn)為他們成功的原因是他們勤奮，這使他們獲得了輝煌的人生！

而讀的書(shū)一定要是好書(shū)，在讀好書(shū)的同時(shí)，還要有好讀書(shū)精神。只有這樣，才能把書(shū)讀好?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里有這樣一段話：

“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”由此可見(jiàn)，國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。

我們這一代青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是共產(chǎn)主義事業(yè)的**。我們必須下決心好好讀書(shū)，以使我們的國(guó)家富強(qiáng)。

新課程改革以后，我們有了越來(lái)越多讓我們自由支配的時(shí)間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對(duì)我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn)，早上我們到校時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞，中午，我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專(zhuān)題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬(wàn)事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課，當(dāng)我們?cè)诼朴频淖鲋φn的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒**，因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握成功，謝謝大家!

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尊師重道演講稿匯集

志向和熱愛(ài)是偉大行為的雙翼。為了避免在演講過(guò)程中出現(xiàn)許多不必要的意外 ，我們應(yīng)當(dāng)靜下心學(xué)習(xí)撰寫(xiě)演講稿。好的演講稿，思路設(shè)計(jì)是第一位的，其次才是內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等。寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)演講稿的關(guān)鍵性?xún)?nèi)容是什么？下面是小編為大家整理的“尊師重道演講稿匯集”，希望能為你提供更多的參考。

尊師重道演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：老師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大！老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣。坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。 我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)師恩，四處奔波，傳播他的仁政思想；南宋時(shí)期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報(bào)國(guó)，死而未已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn)，是尊重知識(shí)、尊重人才的體現(xiàn)。

同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有個(gè)別同學(xué)口頭上高喊尊師愛(ài)校，但行為卻背叛了自己。譬如，個(gè)別同學(xué)遇見(jiàn)老師不主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻無(wú)視老師的存在大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀(jì)律，說(shuō)閑話；課后不完成作業(yè)，作業(yè)本上筆跡潦草等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。 那么，我們九中的同學(xué)應(yīng)該怎樣用實(shí)際行動(dòng)尊重老師呢？我想：尊重老師，首先要有禮貌，見(jiàn)面問(wèn)聲好，上下樓時(shí)給老師讓道，看到老師手提重物幫老師分擔(dān)分擔(dān)，見(jiàn)到課下老師勞累的背影請(qǐng)為老師續(xù)一杯熱茶；尊重老師，要懂得尊重老師的勞動(dòng)。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)干凈端正，勤學(xué)好問(wèn)，虛心求教，考試不作弊；尊重老師，要正確對(duì)待老師的過(guò)失，委婉地向老師提意見(jiàn)。沒(méi)有缺點(diǎn)的人是不存在的。發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度，向老師提意見(jiàn)語(yǔ)氣要委婉，時(shí)機(jī)要適當(dāng)。絕不能頂撞老師，惡化師生關(guān)系；犯了錯(cuò)誤要及時(shí)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。和老師關(guān)系融洽，既可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，又可以學(xué)到很多做人的道理，會(huì)使你受益一生。

十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才恩澤九中。 我最最尊敬的九中的老師們，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，向你們問(wèn)候：老師，辛苦了！同學(xué)們，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤耕耘的老師們，祝敬愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)！

尊師重道演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《飲水思源，懷師感恩》。

朋友，你是否注意到這樣一個(gè)事實(shí)：生活中，這兒立紀(jì)念碑，那兒立紀(jì)念碑，卻不見(jiàn)有為教師立的紀(jì)念碑。你知曉其中的原因嗎？有位教授作了機(jī)智幽默而富有韻味的回答：道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻處熡糜篮愕?！教師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)！是的，教師是不死的。教師的名字不是刻在石碑上的，而是刻在學(xué)生的心靈上?？淘谌祟?lèi)文明史的豐碑上一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。

老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。相傳古代歐洲有個(gè)國(guó)王，舉行了一次最隆重的授獎(jiǎng)大會(huì)，要把從阿爾卑斯山上采來(lái)的一枝并蒂桃花，獎(jiǎng)賞給對(duì)社會(huì)最有貢獻(xiàn)的人。將軍，詩(shī)人，名家，學(xué)者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，卻又一個(gè)個(gè)空手而歸。國(guó)王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上，對(duì)他說(shuō)“你是人類(lèi)靈魂的工程師。沒(méi)有你，既沒(méi)有將軍，詩(shī)人，也沒(méi)有名家，學(xué)者！”不是嗎？！徐特立老先生用自己對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東。教師是一只渡船，將一個(gè)又一個(gè)生命載向智慧的大海，渡到知識(shí)的彼岸。人類(lèi)文明的意識(shí)，因教師而提高，社會(huì)的文明進(jìn)步，因教師才有了長(zhǎng)足的發(fā)展。從孔子的“三人行，必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”，歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)處不留有教師堅(jiān)實(shí)的步履。

尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天，澗池中學(xué)中以面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的教育方針，我們作為澗池中學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師愛(ài)校成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)?？赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛(ài)校的口號(hào)，但行為卻背叛了自己。僻如，同學(xué)遇見(jiàn)老師不主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀(jì)律，說(shuō)閑話；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。

老師教育人，學(xué)校造就人。我們以成為澗池中學(xué)的一名學(xué)生而自豪。澗池中學(xué)自建校至今已筑就了50年的輝煌，得到了各界人士的認(rèn)可。一所施資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善，他們犧牲自己的休息時(shí)間給我們講課，我們又以什么回報(bào)老師呢？剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們已用他們優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)了對(duì)母校的熱愛(ài)，給了老師一份最珍貴的回報(bào)，我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學(xué)校榮譽(yù)，傷害老師的行為，樹(shù)立良好的文明中學(xué)生形象，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。期中考試就要來(lái)臨，讓我們借這次機(jī)會(huì)考出一份真實(shí)優(yōu)異的成績(jī)，向老師向?qū)W校表明自己的誠(chéng)心，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做到真正意義的尊師愛(ài)校。

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢？要用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè)觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師，奉獻(xiàn)給我們的校園！

謝謝大家！

尊師重道演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)第25個(gè)教師節(jié)，在此，讓我們向全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快！

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。

有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大！老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印！老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。

尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天，平頂山市八中以面向未來(lái)的姿態(tài)昂首闊步，我們作為八中的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師愛(ài)校成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)?？赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛(ài)校的口號(hào)，但行為卻背叛了自己。譬如，同學(xué)遇見(jiàn)老師不主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀(jì)律，說(shuō)閑話；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。

親愛(ài)的同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，用優(yōu)異的成績(jī)向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

其實(shí)我們沒(méi)必要大張旗鼓的尊師重道，看見(jiàn)老師會(huì)心的一笑、上課遲到大聲招呼或者敲小門(mén)、上課有事離開(kāi)舉手示意一下。老師遇到特殊情況上課遲到我們諒解一下，這就是對(duì)老師最大的尊敬。當(dāng)我們能待人為尊的時(shí)候，文明已經(jīng)成為了我們內(nèi)心的修養(yǎng)了。

昨天，聽(tīng)到冉老師要離職去高就的消息，本來(lái)想極盡諷刺挖苦之能事調(diào)侃一番的，最后一想，留個(gè)好映像吧。冉老師，祝您一路走好，步步高升，雖然您人走了，但是您永遠(yuǎn)活在我們心中。

謝謝。

尊師重道演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是xxx，大家一定知道尊師重道是一種良好的品德，古往今來(lái)，它都是被人所喜歡的一種品質(zhì)，那今天我要演講的題目就是《尊師重道，從自己做起》。

尊師，是尊敬師長(zhǎng)，重道，是重視老師的教導(dǎo)。這一方面來(lái)說(shuō)，我們要尊敬的是教育我們的老師。我們作為學(xué)生，在學(xué)校受著老師給我們的教育，是他們培育我們的成才。老師們作為教書(shū)的人，他們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)到知識(shí)，也要付出很多東西，有些老師十年如一日的教學(xué)，就是為了讓我們成為更好的人，成為對(duì)國(guó)家有用的人。在作為學(xué)生的這一個(gè)階段，其實(shí)自己是明白自己時(shí)候一個(gè)什么樣的狀態(tài)的，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，我們有時(shí)的叛逆很容易造成不尊重老師的現(xiàn)象出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師作為我們的引導(dǎo)者，他們所付出的不僅僅是責(zé)任，是更多他們的青春和時(shí)間，別看一節(jié)課他們才上四十幾分，可是課下的準(zhǔn)備卻是需要很多的精力的，每一個(gè)準(zhǔn)備的階段都是在為我們著想，為了讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)，為了讓我們把基礎(chǔ)打好，他們?cè)谖覀兛床坏降牡胤礁冻鲋?，所以我們是沒(méi)有理由不去尊師的。

他們努力的為我們的未來(lái)進(jìn)行教學(xué)，我們必須要保持最起碼的尊重，很多同學(xué)在進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，他的叛逆心就很重，不僅不聽(tīng)老師的話，不認(rèn)真的上課，還會(huì)跟老師頂嘴對(duì)罵，這些都不是尊師的行為，對(duì)于老師的教育，有些同學(xué)的不尊重，就是對(duì)老師教育事業(yè)的不尊重，這是很違反尊師重道的這個(gè)品德的?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的老師，他們不僅是師長(zhǎng)，還是我們學(xué)生的朋友，我們就更加要保持雙方互相尊重了。老師辛苦的教學(xué)，是因?yàn)槲覀?，那我們就不能忘恩?fù)義，必須要做好學(xué)生的本分。

平時(shí)的我們少做些與課堂無(wú)關(guān)的事情，上課不要再遲到、早退以及曠課等違規(guī)事情，路上遇見(jiàn)打聲招呼，表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬。我們?cè)趯W(xué)校里就努力的學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，不給老師制造麻煩，就是一種幫忙了。我們應(yīng)該報(bào)以感激，努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的教育和期望。尊敬老師是我們學(xué)生必須要做到的，因?yàn)樗粌H是一種美德，更是一種學(xué)生對(duì)老師的敬重，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們的教育之情。尊師重道，就要從自己做起。

尊師重道演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家早上好：

今天我演講的題目是：尊師重教。

大家在課堂上可能看過(guò)這樣的一幅情景：一個(gè)同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué)，老師走前去叫醒他，他很不樂(lè)意，老師批評(píng)他，他就用粗口辱罵老師，對(duì)這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)，大家有什么看法？大家可能也聽(tīng)過(guò)___尊師的故事吧。徐特立老師就是___的老師，___當(dāng)了主席，但他不忘師恩，在徐特立老師60歲生日時(shí)，___給徐特立老師寫(xiě)了一封信，信中說(shuō)，您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。同學(xué)們，連偉人都如此尊師，我們有理由不尊師嗎？

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想一下：學(xué)業(yè)上遇到困難，是誰(shuí)對(duì)我們耐心輔導(dǎo)和講解；與同學(xué)發(fā)生矛盾，是誰(shuí)對(duì)我們耐心教育和引導(dǎo)？遇到困惑，感到迷茫，是誰(shuí)幫助我們指點(diǎn)迷津？是老師。每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值；有的人轟轟烈烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而，當(dāng)我們回顧所走過(guò)的人生之路，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí)，很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人，那就是我們的老師。

凡是有責(zé)任感的老師，他絕不會(huì)允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯(cuò)，或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無(wú)動(dòng)于衷。然而我們有一些同學(xué)對(duì)教師的態(tài)度讓人無(wú)法理解：如有的同學(xué)面對(duì)老師的教育，當(dāng)耳邊風(fēng)吹過(guò)，不尊重老師的勞動(dòng)。更有甚者，對(duì)老師講粗口，不尊重老師的人格。不知這些同學(xué)是否想過(guò)，你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的老師的心？

同學(xué)們，也許你經(jīng)過(guò)努力，可成績(jī)依然不理想，你可以不掌握好一個(gè)公式、某個(gè)定理，但我們不能以此為借口，自暴自棄，故意違反紀(jì)律，做一個(gè)沒(méi)有修養(yǎng)的人，滿口粗言穢語(yǔ)。野蠻時(shí)代已離我們遠(yuǎn)去，文明成為社會(huì)的主流，讓我們做一個(gè)現(xiàn)代的文明人，在心中樹(shù)立平等、尊重、寬容等現(xiàn)代公民意識(shí)，從尊師重教做起，從尊重老師的勞動(dòng)做起，從認(rèn)真上好每一堂課做起。

同學(xué)們，尊師重教，難忘師恩， 就讓我們努力學(xué)習(xí)，用的成績(jī)回報(bào)我們的老師，讓我們用的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師。我的演講完畢，謝謝大家！

尊師重道演講稿 篇6

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大！老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印！老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。

同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛(ài)校的口號(hào)，但行為卻背叛了自己。譬如，同學(xué)遇見(jiàn)老師不主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀(jì)律，說(shuō)閑話；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。

親愛(ài)的同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧，就讓大家用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

其實(shí)我們沒(méi)必要大張旗鼓的`尊師重道，看見(jiàn)老師會(huì)心的一笑、上課遲到大聲招呼或者敲小門(mén)、上課有事離開(kāi)舉手示意一下。老師遇到特殊情況上課遲到我們諒解一下，這就是對(duì)老師最大的尊敬。當(dāng)我們能待人為尊的時(shí)候，文明已經(jīng)成為了我們內(nèi)心的修養(yǎng)了。

謝謝。

尊師重道演講稿 篇7

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。今天為大家?guī)?lái)的是關(guān)于尊師重道從我做起國(guó)旗下演講稿的范文，希望對(duì)大家有所幫助!

一 尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《師恩如?！?/p>

九月金秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天，我們將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向敬愛(ài)的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!

祝愿你們身心健康，合家幸福!

教師節(jié)是一個(gè)神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師，一個(gè)普通的名字，但是在今天這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。

每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師只是平凡人，但他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，用平凡的身軀書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生!

多少個(gè)日日夜夜，他們孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次，他們扮演著知心朋友的角色，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;多少回，他們象親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著我們的生活。老師啊!您是燭光，照亮著我們的心靈;您是雨水，澆灌著株株幼苗。

解決疑難，您是書(shū);傳遞文明，您是橋;科教興國(guó)，您是帆!

同學(xué)們，師恩難忘，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開(kāi)的一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。我們尊重教師不只是在九月，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在我們的心里，在我們的一言一行中。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲老師再見(jiàn)，這依然是感恩;

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，讓我們?cè)谶@個(gè)特殊而美好的日子里，用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您辛苦了!

二 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天演講的主題是尊師重道，從點(diǎn)滴做起。

有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。我要說(shuō)：

教師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!老師，是我們?nèi)松飞系囊蛔鶡羲?是我們前進(jìn)路上追尋的一串串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，把整顆心都掏給了我們，他們默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書(shū)育人。

可是親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾發(fā)現(xiàn)，在我們身邊的這些現(xiàn)象：同學(xué)遇見(jiàn)老師，不主動(dòng)問(wèn)好;上課遲到，課上搗亂紀(jì)律，說(shuō)閑話;課后不完成作業(yè)這是我們應(yīng)該做的嗎?顯然不是。

尊師重道自古以來(lái)便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！抖Y記學(xué)記》云：師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)?！盾髯哟舐浴分姓f(shuō)：國(guó)將興，必貴師而重傅，國(guó)將衰，必賤師而輕傅。

同學(xué)們，在改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。我們無(wú)需大張旗鼓，更無(wú)須高喊口號(hào)，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是尊重。

下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是一種尊重。放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句老師再見(jiàn)，這依然是對(duì)老師的尊重。

這些或許在大家眼里都是些微不足道的小事，但卻是尊師重道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)，用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學(xué)們，尊師重道，并不是冠冕堂皇的口號(hào)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的點(diǎn)滴開(kāi)始。

謝謝大家!

三 尊敬的老師們、同學(xué)們，上午好

我是高一(1)班，今天我國(guó)旗下講話的題目是感恩教師，尊重自己。

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。

在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福親愛(ài)的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!

同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：

老師您辛苦了!老師謝謝您!

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;

我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;

我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。

還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。

老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!

祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!快樂(lè)成長(zhǎng)!

四 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是感念師恩。九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的樹(shù)葉，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得格外美麗。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位細(xì)心觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，教室里和你一起打掃衛(wèi)生的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神;放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關(guān)愛(ài)的手;華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給我們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句老師再見(jiàn)，這依然是對(duì)老師的感恩。

同學(xué)們，不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，何況是那些以同學(xué)們的成長(zhǎng)和發(fā)展為己任的老師呢?

讓我們，把教室打掃得更加干凈;讓我們，在校園里不再亂丟亂扔;讓我們，不再違規(guī)使用手機(jī)、***;讓我們，按照學(xué)校要求著裝;讓我們，不經(jīng)約請(qǐng)不進(jìn)教師辦公室;讓我們，認(rèn)真地完成每次作業(yè);讓我們，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守考場(chǎng)紀(jì)律

我想這一切的一切就是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師諄諄教導(dǎo)、辛勤教育的最好回報(bào)。

同學(xué)們，讓我們感念師恩，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

五 今天是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)老師，則是這個(gè)季節(jié)的主題。歲月如歌，我們感念師恩。

教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖，滋潤(rùn)我們渴求的心田;您是冬天的陽(yáng)光，溫暖我們離家的心。

教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。

老師啊，您就是我們的航向!

老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。

我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是恨鐵不成鋼的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是望生成龍的心愿，我們?cè)跄懿欢?

三尺講臺(tái)，樹(shù)起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊，您為自己的選擇無(wú)悔人生!

您用您的生命譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!

敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!我們高歌贊揚(yáng)教師：

有您，才有我;有您，才有輝煌的祖國(guó)!歌頌?zāi)?，祖?guó)的園丁!

最后我們用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊謝謝您，老師!

尊師重道演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，我是一個(gè)喜歡看故事的人，同樣，在這之前，我先給大家講一段過(guò)去的故事。

20xx年5月8日，放學(xué)時(shí)分，一位老師在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。這時(shí)，一輛停在路旁的客車(chē)，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時(shí)刻，這位老師向前一撲，將車(chē)前的學(xué)生用力推到一邊，失控的車(chē)輪從這位老師大腿碾壓過(guò)去，路面滿是鮮血，慘不忍睹。

經(jīng)過(guò)搶救，這位老師被迫高位截肢，但她醒來(lái)的第一句話卻是：“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧?！庇腥藛?wèn)她，”你后悔嗎？”她回答：”不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了，我已和父母度過(guò)28年的快樂(lè)時(shí)光。那些孩子還小，他們的快樂(lè)人生剛剛開(kāi)始。他們的快樂(lè)人生開(kāi)始了，但這位老師可能一輩子要在輪椅上度過(guò)，她的人生呢？記不起的人也不用再腦海中細(xì)細(xì)搜索這個(gè)名字，她便是最美女教師：張麗莉

她是一個(gè)老師，有人說(shuō)老師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開(kāi)發(fā)者，老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者和思想品格的塑造者，或者是人類(lèi)靈魂的工程師，但最美女教師張麗莉的行為已經(jīng)完全詮釋了這一切，無(wú)謂最美二字。

在那個(gè)青春叛逆的年代許多人都會(huì)覺(jué)得老師是除父母外最?lèi)?ài)管閑事的人，我也不例外，以至于留下了眾多的遺憾….. 現(xiàn)在我知道但凡是有責(zé)任感的老師，他絕不會(huì)允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯(cuò)，或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無(wú)動(dòng)于衷。然而我們有一些同學(xué)對(duì)教師的態(tài)度讓人無(wú)法理解：如有的同學(xué)面對(duì)老師的教育，當(dāng)耳邊風(fēng)吹過(guò)，不尊重老師的勞動(dòng)。更有甚者，對(duì)老師講粗口，不尊重老師的人格。不知這些同學(xué)是否想過(guò)，你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的老師的心？

同學(xué)們，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自?xún)?nèi)心的敬愛(ài)我們的老師，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。

我們無(wú)需大張旗鼓，更無(wú)須高喊口號(hào)，只需在課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，這便是尊重。看見(jiàn)老師會(huì)心的一笑、上課遲到大聲招呼或者敲小門(mén)、上課有事離開(kāi)舉手示意一下。老師遇到特殊情況上課遲到我們互相諒解一下，這就是對(duì)老師最大的尊敬。當(dāng)我們能待人為尊的時(shí)候，文明已經(jīng)成為了我們內(nèi)心的修養(yǎng)了。

有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大！老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳??！老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。謝謝你們，尊敬的老師。

競(jìng)聘精彩演講稿(匯集十四篇)

我們每次在公眾場(chǎng)合演講之前，想必都要準(zhǔn)備一份演講稿，演講稿怎樣才能寫(xiě)得好呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編費(fèi)盡心思設(shè)計(jì)出的“競(jìng)聘精彩演講稿”一定會(huì)令您驚喜不已，希望您對(duì)本文感到滿意，也向他人分享這份佳作！

競(jìng)聘精彩演講稿 篇1

競(jìng)聘演講稿精彩句子

【競(jìng)聘演講稿精彩句子一】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！此次競(jìng)聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

【競(jìng)聘演講稿精彩句子二】

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

競(jìng)聘演講稿精彩句子

【競(jìng)聘演講稿精彩句子三】

很高興，也很榮幸，能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。

首先，我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任，多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙āＦ浯?，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話說(shuō)，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說(shuō)明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會(huì)。

【競(jìng)聘演講稿精彩句子四】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：

大家好！

十分感謝中支黨委給我們一次展示自我的機(jī)會(huì)。

事業(yè)發(fā)展，人才為本。面對(duì)日新月異的金融挑戰(zhàn)，中支黨委審時(shí)度勢(shì)，不拘一格，廣納賢才。這是一個(gè)開(kāi)明之舉，更是一個(gè)發(fā)展之舉，希望之舉，她將給隊(duì)伍注入新的活力，給工作帶來(lái)新的突破。

也正是懷著這樣一種對(duì)事業(yè)美好的憧憬，懷著一顆拳拳愛(ài)行、興行之心。今天，我走上了競(jìng)聘的講臺(tái)。

競(jìng)聘精彩演講稿 篇2

開(kāi)頭的寫(xiě)作方法：

因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)性演講的時(shí)間是有限的。所以，精彩而有力的開(kāi)頭就顯得異常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭：

(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法可以使考生和觀眾產(chǎn)生心理和諧的效果。 (2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。

(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法使審閱者在開(kāi)始始就可以理解講話者講話的主要思想。

競(jìng)爭(zhēng)性演講者要精心設(shè)計(jì)演講的開(kāi)頭，把觀眾帶入自己創(chuàng)造的演講情境中，以提高自己的知名度，在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。但是現(xiàn)實(shí)中，常見(jiàn)一些演講者由于開(kāi)頭不當(dāng)，引起聽(tīng)眾的反感，不但沒(méi)有助上競(jìng)聘者“一臂之力”，反而事與愿違，拖了競(jìng)聘者的“后腿”。 錯(cuò)誤舉例：

我叫***。 我今年40歲。 我是中國(guó)共產(chǎn)黨的成員。首先，我要感謝上級(jí)黨委給我競(jìng)選主席的機(jī)會(huì)，衷心感謝各位代表和同志對(duì)我的支持和信任。我1987年大學(xué)畢業(yè)，分到第一中學(xué)任教;1990年任辦公室副主任;1992年任辦公室主任;1996年任副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作。

我認(rèn)為我完全有資格擔(dān)任校長(zhǎng)一職，因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì)：聽(tīng)完比賽演講的開(kāi)頭，您有什么感覺(jué)？

客觀地說(shuō)，這樣的開(kāi)頭也有一定的優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)單明了，樸實(shí)莊重。但是，難免刻板乏味，缺乏新意，這不僅難以引起觀眾的興趣，也讓人覺(jué)得這個(gè)人不善于創(chuàng)新，不適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。

這種先入為主的印象一旦形成，就會(huì)對(duì)下面的演語(yǔ)內(nèi)容產(chǎn)生負(fù)面影響。 令人遺憾的是，類(lèi)似這樣鱉腳的競(jìng)聘演講開(kāi)頭方式，還有很多呢!如—— 盲目自信型一名年輕的公務(wù)員在競(jìng)聘某縣宣傳科副科長(zhǎng)時(shí)，開(kāi)頭便講道：

我在大學(xué)里多次參加演講，受到師生的熱烈歡迎。他們都認(rèn)為我的演講很精彩，我感到非常高興。我相信我今天的演講也會(huì)很精彩，我一定能給評(píng)委的領(lǐng)導(dǎo)和同志們一個(gè)滿意的回答。

分析：考生上臺(tái)時(shí)要有一定的自信心，但要把握好，不要過(guò)分，否則會(huì)變得傲慢。要知道，“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”，是很招人厭的。

因?yàn)檠葜v者十分強(qiáng)烈的自我肯定語(yǔ)氣，容易導(dǎo)致聽(tīng)眾的逆反心理，即使演講的確很成功，聽(tīng)眾的滿意度也會(huì)大打折扣。而且，萬(wàn)一這份答卷不怎么令人‘精彩”，這個(gè)“臺(tái)”就很難下了。 建議：

不要么話說(shuō)得太‘滿”，要留有余地，把滿意與不滿意留給聽(tīng)眾評(píng)說(shuō)。 一味抱怨型

一位在大學(xué)工作的同志競(jìng)爭(zhēng)德育處副處長(zhǎng)的職位。他的演講從以下幾點(diǎn)開(kāi)始：

我是政法系副主任、副教授。我1973年參加工作，1975年加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，1986年從師范大學(xué)政教系畢業(yè)，1989年被學(xué)院任命為政法系副主任，至今已有15年了。同時(shí)被任命為副主任的同志，已經(jīng)是主任了，有的甚至是副主任了；比我升得晚的同志，已經(jīng)是主任了。

是我能力差嗎？不！根本原因是我不善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，所以有些同志對(duì)我說(shuō)：

“你啊，不善于聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，誰(shuí)賞識(shí)你啊!”

分析：很明顯，這篇演講揭示了演講者對(duì)自己多年未被提拔和任命的不滿和抱怨。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)正確看待組織的工作安排，這是最起碼的政治覺(jué)悟，不應(yīng)亂發(fā)牢騷，更不應(yīng)該把原因歸咎于沒(méi)同領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。

依照競(jìng)聘者這樣講，只會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響：這個(gè)人很看重名利，素質(zhì)不高，過(guò)去沒(méi)提拔他就對(duì)了，今后也不應(yīng)該提拔。這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?

建議：放下怨言，抓住眼前的機(jī)會(huì)，用你的力量向你證明投我一票是對(duì)的。

臨場(chǎng)感恩型

企業(yè)中層干部競(jìng)聘副廠長(zhǎng)講話，從以下幾點(diǎn)開(kāi)始：

你對(duì)我很熟悉，因?yàn)槟愣际俏业睦项I(lǐng)導(dǎo)和同事。在過(guò)去五年的三次工作和生活中，您給予了我熱情的關(guān)懷和大力的支持。張書(shū)記一直關(guān)心我政治上的進(jìn)步，還親自做我的入黨介紹人;王廠長(zhǎng)、李主任等，曾手把手教我業(yè)務(wù)技能……各位的恩情，我一定銘記在心，永世不忘。

今天，我借此機(jī)會(huì)對(duì)大家的關(guān)心和支持表示衷心的感謝，并向大家表示崇高的敬意。(鞠躬)

分析：要對(duì)幫助和關(guān)心自己的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事表示感謝。然而，在你開(kāi)口之前，你必須清楚地看到這個(gè)場(chǎng)合。站在競(jìng)聘演講臺(tái)上說(shuō)這番話，怎么聽(tīng)都像是在“套近乎”，老領(lǐng)導(dǎo)會(huì)感覺(jué)這個(gè)人“現(xiàn)用現(xiàn)交，不可靠”，老同事會(huì)感覺(jué)這個(gè)人“不失時(shí)機(jī)地討好領(lǐng)導(dǎo)，不怎么樣”即便是真情，也變成了假意，得不償失，弄巧成拙。

建議：換個(gè)場(chǎng)合表達(dá)感恩，此刻要做的，是告訴大家你具備哪些才能勝任這一職務(wù)。

競(jìng)聘精彩演講稿 篇3

1、本人具有良好的思想品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。多年來(lái)，無(wú)論是在一線收費(fèi)還是在監(jiān)控室工作，我都能自覺(jué)做到愛(ài)崗敬業(yè)，干一行愛(ài)一行，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)全局，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作，對(duì)工作從未打過(guò)折扣，自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失。

2、本人自認(rèn)為有較強(qiáng)的工作能力。熟悉文書(shū)的制作、排版、印刷、復(fù)印及檔案管理工作相關(guān)知識(shí)，能夠掌握電腦操作、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)等操作技能。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任辦公室文書(shū)這個(gè)崗位的。

3、是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，認(rèn)真履行文書(shū)檔案員的工作職責(zé)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)，熱情為廣大職工服務(wù)。

4、是創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。提高服務(wù)質(zhì)量。

最后，我覺(jué)得這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。參與這次競(jìng)爭(zhēng)，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。這次竟?fàn)師o(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，接受組織的考驗(yàn)，勝不驕、敗不餒。我仍將一如既往的努力工作，為xx公路事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量。

競(jìng)聘精彩演講稿 篇4

競(jìng)聘演講稿精彩句子（一）：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好！

這天，我能夠站在那里，參加競(jìng)聘**銀行副職崗位，深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我的支持和幫忙！作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的人，我就應(yīng)站出來(lái)，理解組織的挑選。

競(jìng)聘演講稿精彩句子（二）：

這天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

競(jìng)聘演講稿精彩句子（三）：

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

改革是一個(gè)不算新鮮的話題，競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面，它無(wú)時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理：唯改革才有出路，唯競(jìng)爭(zhēng)才有期望。

感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，使我能有機(jī)會(huì)站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。

所以，我首先要在此向各位真誠(chéng)地道一聲：謝謝！

競(jìng)聘精彩演講稿 篇5

尊敬的各位、評(píng)委、同事們：

大家好!今天能有機(jī)會(huì)站在這里，參加直屬分局機(jī)關(guān)工作人員崗位競(jìng)聘，我感到萬(wàn)分的榮幸和激動(dòng)。

記得富蘭克林有句名言："推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。"今天我正是為了推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)，感謝直屬分局及各科室的們，你們組織了這次競(jìng)聘大會(huì)，給我們青年職工了一次展示自我的機(jī)會(huì)，再次謝謝你們。我競(jìng)聘的崗位是辦公室文書(shū)一職，今天我演講的內(nèi)容分為三個(gè)部分：一、是我的個(gè)人情況;二、是我的任職優(yōu)勢(shì);三、是我的工作設(shè)想：

一、我的個(gè)人情況：

我叫，于20xx年畢業(yè)于警官職業(yè)學(xué)院，大專(zhuān)文化，20xx年參加工作，20xx年來(lái)到xx段收費(fèi)站，先后做過(guò)收費(fèi)員，稽查員，監(jiān)控員，在這四年多來(lái)，我懷著對(duì)公路事業(yè)的滿腔熱情，抱著維護(hù)法律、服務(wù)人民的愿望，始終在工作的第一線，從普通的收費(fèi)員干起，努力向業(yè)務(wù)精通，經(jīng)驗(yàn)豐富的站和同事們學(xué)習(xí)，政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高。

二、我的任職優(yōu)勢(shì)：

1、本人具有良好的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。多年來(lái)，無(wú)論是在一線收費(fèi)還是在監(jiān)控室工作，我都能自覺(jué)做到愛(ài)崗敬業(yè)，干一行愛(ài)一行，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)嚴(yán)格要求自己，服從、服務(wù)全局，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的.職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作，對(duì)工作從未打過(guò)折扣，自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重，團(tuán)結(jié)同志，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失。

2、本人自認(rèn)為有較強(qiáng)的工作能力。熟悉文書(shū)的制作、排版、印刷、復(fù)印及檔案管理工作相關(guān)知識(shí)，能夠掌握電腦操作、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)等操作技能。我相信，有和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任辦公室文書(shū)這個(gè)崗位的。

3、是當(dāng)好的參謀和助手，認(rèn)真履行文書(shū)檔案員的工作職責(zé)，主動(dòng)為工作服務(wù)，熱情為廣大職工服務(wù)。

4、是創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。提高服務(wù)質(zhì)量。

最后，我覺(jué)得這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。參與這次競(jìng)爭(zhēng)，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。這次竟?fàn)師o(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，接受組織的考驗(yàn)，勝不驕、敗不餒。我仍將一如既往的努力工作，為公路事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量。

競(jìng)聘精彩演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們好!

我競(jìng)選政工科長(zhǎng)。

首先，我向各位勾畫(huà)一下自己的輪廓：我叫某某某，漢族，1966年7月出生在資興八面山下一個(gè)農(nóng)民家庭。參加工作以前，握過(guò)兩年鋤把，讀過(guò)三年大學(xué)，寫(xiě)過(guò)兩年傳記，編過(guò)一本小書(shū)。1989年7月參加中國(guó)共產(chǎn)黨，1991年以五大生身份考入稅務(wù)部門(mén)，先后擔(dān)任資興市稅務(wù)局青市稅務(wù)所專(zhuān)管員、人教股干事，資興市地稅局人教股副股長(zhǎng)、股長(zhǎng)，郴州市地稅局人教科副主任科員、副科長(zhǎng)，1997年3月任政工科副科長(zhǎng)主持工作至今。

既然站在這個(gè)演講臺(tái)上，我就有信心競(jìng)選這個(gè)職位。我認(rèn)為我擔(dān)任政工科長(zhǎng)至少具備三個(gè)有利條件：第一，我剛過(guò)而立之年，正處于少壯時(shí)期。這個(gè)年齡是精力與體力正值巔峰的年齡，這是一個(gè)思想成熟的年齡，這是一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的年齡，這是一個(gè)事業(yè)有成的年齡。第二，我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我愛(ài)地稅事業(yè)，愛(ài)政工工作，就像愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的親人。我愿意以畢生精力奉獻(xiàn)給自己心愛(ài)的事業(yè)。第三，我具備擔(dān)任政工科長(zhǎng)必需具備的才能。我學(xué)的是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)以后又自學(xué)過(guò)邏輯與語(yǔ)言函授大學(xué)全套教材，并通讀了古今中外一系列哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)名著。進(jìn)稅務(wù)7年，我親手起草的稅務(wù)文件、報(bào)告、材料多達(dá)1000余份，超過(guò)50萬(wàn)字，為健全本系統(tǒng)內(nèi)部人事、教育、黨務(wù)和宣傳制度奠定了文字基礎(chǔ)，也付出了自己的一份辛勞。

大家知道，政工科是一塊虛地。在這里，沒(méi)有充足的資金，沒(méi)有顯赫的實(shí)權(quán)，甚至連起碼的辦公設(shè)施都不齊全。但是，在我眼里，政工科是一塊沃土，這里是是政治理論的薈萃之地，這里是先進(jìn)思想的加工廠，這里是崗位標(biāo)兵的娘家，這里是建黨積極分子的搖籃。成立以來(lái)，我在這里開(kāi)疆拓土，默默耕耘。如今，終于使政工工作基本步入正軌。創(chuàng)業(yè)期間，我一個(gè)人扛四塊牌子，肩膀頂不起，背脊也搭上?？崎L(zhǎng)是我，辦事員也是我。不說(shuō)焦頭爛額，也算馬不停蹄。在我負(fù)責(zé)宣傳教育工作和主持政工科工作期間，市局機(jī)關(guān)黨委被評(píng)為全市財(cái)貿(mào)系統(tǒng)黨建目標(biāo)管理先進(jìn)單位，市地稅系統(tǒng)政研會(huì)被市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀政研會(huì)。全市地稅系統(tǒng)精神文明建設(shè)取得了重大突破：創(chuàng)建了1個(gè)國(guó)家級(jí)文明稅務(wù)所、兩個(gè)省級(jí)青年文明號(hào)、21個(gè)省級(jí)文明稅務(wù)所，還有一大批市級(jí)青年文明號(hào)、市級(jí)文明稅務(wù)所……市局機(jī)關(guān)通過(guò)了省級(jí)文明單位的復(fù)查認(rèn)定，北湖分局摘取了省級(jí)文明單位的桂冠，所有的縣、市、分局都被市委、市政府授予“文明建設(shè)先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。我局在全省地稅系統(tǒng)率先實(shí)現(xiàn)了文明建設(shè)“滿堂紅”的局面。當(dāng)然，這一切應(yīng)歸功于領(lǐng)導(dǎo)，歸功于群眾。我個(gè)人不敢居功，不能居功，我只不過(guò)做了一些具體工作，我有的只是苦勞，只是疲勞。

榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)尚須開(kāi)拓。我舍不得離開(kāi)這里，舍不得離開(kāi)政工科，舍不得丟下這片灑下了自己心血和汗水的土地。

我競(jìng)選政工科長(zhǎng)，不為金錢(qián)，不為實(shí)權(quán)，但求在弘揚(yáng)正確輿論、樹(shù)立地稅形象中發(fā)揮自己的聰明才智，在黨建工作中找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，在文明建設(shè)與基層建設(shè)中追求自己的人生理想，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。如果說(shuō)政工虛，我要把這份虛事做實(shí);如果說(shuō)政工軟，我要把這份軟事做硬;如果說(shuō)政工冷，我要把這份冷事做熱。

假如我有幸當(dāng)選政工科長(zhǎng)，我將努力做到對(duì)上服從組織，尊重領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣完成任務(wù);對(duì)下以身作則，率先垂范，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心下屬;對(duì)科里的工作力求管而不死，活而不亂;多給下屬自主權(quán)，不與下屬爭(zhēng)名利，把功勞歸給大家，把責(zé)任留給自己。總之，要用自己的實(shí)踐去履行四句諾言：管事不攬事，負(fù)責(zé)不卸責(zé)，爭(zhēng)位不越位，用權(quán)不專(zhuān)權(quán)。

政工科一套人馬，四塊牌子，除了政工本身，還有黨團(tuán)組織、文明建設(shè)和政研會(huì)的日常工作。作為政工科長(zhǎng)，要做好黨組的喉舌，把領(lǐng)導(dǎo)最殷切的關(guān)懷與希望傳達(dá)給群眾，把基層最實(shí)際的困難與問(wèn)題反映給組織;作為機(jī)關(guān)黨委秘書(shū)，要充分發(fā)揮參謀助手作用，既要出謀劃策，又要事必躬親;作為文明辦主任，要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，在機(jī)關(guān)與基層之間、各政工科室之間穿針引線，跑好龍?zhí)?，還要努力搞好與其他兄弟科室之間的關(guān)系，多講團(tuán)結(jié)，多合作，不踢皮球，不推諉。而機(jī)關(guān)團(tuán)委與政研會(huì)都是群眾組織，要充分發(fā)揮其在領(lǐng)導(dǎo)與群眾間的橋梁紐帶作用。

七品縣官芝麻大?？崎L(zhǎng)如果也算是官，則官不上品位，大不及芝麻。但在這個(gè)不大的職位上可以鍛煉自己的能力，可以增長(zhǎng)自己的才于，可以施展自己的手腳，可以實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。有道是人生難得幾回搏，既然逢此良機(jī)，理當(dāng)上來(lái)一搏。無(wú)論是競(jìng)選成功還是失敗，我始終奉行自己的最低標(biāo)準(zhǔn)：堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事，對(duì)得起良心，對(duì)得起這份工資。同時(shí)，我也始終不放棄自己的最高標(biāo)準(zhǔn)：上無(wú)愧于黨，下無(wú)愧于人民。

名利淡如水，事業(yè)重如山。組織的需要才是我最大的志愿。是顆好種子，在哪里都會(huì)發(fā)芽;是塊好鐵，終能煉成好鋼。進(jìn)也好，退也罷，去好好，留也罷，我永遠(yuǎn)愿做黨的好干部、領(lǐng)導(dǎo)的好下屬、同事的好搭檔、你們的好朋友!

演說(shuō)僅供參考，關(guān)鍵在于行動(dòng)。

謝謝大家!

競(jìng)聘精彩演講稿 篇7

[標(biāo)簽:標(biāo)題]

篇一：競(jìng)聘演講精彩開(kāi)頭

競(jìng)聘的時(shí)候，迅速吸引評(píng)委的注意力很關(guān)鍵，所以我們需要一個(gè)精彩的開(kāi)頭!而一個(gè)簡(jiǎn)練精準(zhǔn)的結(jié)尾總結(jié)能給你大大加分!來(lái)跟出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起看看競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭和結(jié)尾吧!

[標(biāo)簽:標(biāo)題]

篇一：競(jìng)聘演講精彩開(kāi)頭

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篇一：競(jìng)聘演講精彩開(kāi)頭

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【競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭一】

尊敬的評(píng)委和同事們！

今天，我有幸站在這里參加這次科長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)，這是體制改革給我的一次機(jī)會(huì)。上次站在這里，我參加了副科級(jí)的比賽。上次我成功了，我希望這次能繼續(xù)我的好運(yùn)。在這里工作的三年里，我一直在實(shí)踐我在競(jìng)聘時(shí)所作的承諾，努力工作，努力學(xué)習(xí)。

一直勤勤懇懇工作，可以無(wú)愧地說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。在這三年里，我與科室的領(lǐng)導(dǎo)同事們關(guān)系和諧，他們對(duì)我的幫助非常大，借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。

【競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭二】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：

今天能夠走上這個(gè)舞臺(tái)來(lái)參與競(jìng)聘的都非等閑之輩，面對(duì)這些佼佼者，我心里確實(shí)有一點(diǎn)恐慌，但是更多的是激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩沁@其中的一員。當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，我充滿了信信和力量。我看到了每個(gè)人眼中的支持和認(rèn)可。我的信條一直是：

自己站直不要怕倒下，倒下也能夠自己爬起。只要不放棄就一定能夠成功!

五年前，我來(lái)到xx公司，一個(gè)大家庭。我和同事相處得很好，努力學(xué)習(xí)，征求意見(jiàn)。我的努力工作和對(duì)他人的真誠(chéng)態(tài)度得到了很多認(rèn)可。正是因?yàn)檫@些支持和鼓勵(lì)，我今天將站在這里參加這場(chǎng)比賽。

當(dāng)然除了大家的支持。我在工作上也有優(yōu)勢(shì)。以下是我的工作和對(duì)我工作的分析：

【競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭三】

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

大家好，這次比賽很激烈。很多人會(huì)說(shuō)我可能沒(méi)有希望，但我想挑戰(zhàn)自己。我覺(jué)得能夠站在這里參與這次競(jìng)聘，我就已經(jīng)成功了。參與教改是每位教職員工的共同愿望和光榮使命。

借此機(jī)會(huì)，向多年來(lái)關(guān)心、支持、幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。以下是xx職位的初步設(shè)想。請(qǐng)?jiān)u論并更正：

【競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾一】

隨著夏日的腳步，白蓮又悄悄地開(kāi)放了。我的心情特別激動(dòng)。 我希望在平常的日子里，我能有一顆像蓮花一樣的心，在這風(fēng)不驚的情況下，我會(huì)默默奉獻(xiàn)。懷著一顆蓮花般的心，繼續(xù)與圣潔同在，與永生同在！

親愛(ài)的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無(wú)聞地盛開(kāi)，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心!(**長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿)

【競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾二】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，古希臘哲人說(shuō)：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起”，這是對(duì)生活的自信;而我現(xiàn)在要說(shuō)：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的風(fēng)采!

”，這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。我也知道這次比賽意味著有些人會(huì)成功，有些人會(huì)失敗。

對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。此次競(jìng)聘，無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司!奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)!

【競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾三】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委: 我今天參加競(jìng)聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認(rèn)識(shí)我,對(duì)于結(jié)果我會(huì)以一棵平常心對(duì)待,如果競(jìng)聘不成功,決不會(huì)有任何思想負(fù)擔(dān),會(huì)在我原來(lái)的工作崗位上繼續(xù)好好工作。如果我競(jìng)聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績(jī),一定做的比說(shuō)的好。

謝謝大家!

【競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾四】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，古希臘哲人說(shuō)： 給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球! ，這是對(duì)生活的一種自信;而我現(xiàn)在要說(shuō)：

給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做我的風(fēng)格！這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。我深深地知道：

此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功，而另一部分人會(huì)落選。對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。此次競(jìng)聘，無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈、奮力向前，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們xx公司!

奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)

篇二：競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭和結(jié)尾(專(zhuān)家最新整理推薦)

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭一：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

我是抱著普通人的心態(tài)來(lái)參加支行綜經(jīng)理職位的競(jìng)爭(zhēng)的。首先，我們要感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！此次競(jìng)聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭二：

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭三：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好！

（提示：在演講中略微向前傾，

表現(xiàn)出與觀眾交流與親近

的姿態(tài)）

今天，我能夠站在這里，參加競(jìng)聘＊＊銀行副職崗位，深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我的支持和幫助！作為一個(gè)對(duì)銀行業(yè)充滿熱愛(ài)和忠誠(chéng)的人，我應(yīng)該站出來(lái)接受組織的選擇。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭四：

尊敬的*，各位同事：

我很高興也很榮幸能給你作一份工作報(bào)告。

首先，我衷心感謝組織的培育和領(lǐng)導(dǎo)的信任。多年來(lái)，組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙?。其次，如果我能和你一起共作，我感到非常榮幸和愿意。俗話說(shuō)，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說(shuō)明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會(huì)。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭五：

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!

此時(shí)此刻，我可以作為一名選手走上舞臺(tái)，向你展示自己。我既興奮又緊張。我很興奮，因?yàn)槲矣行亿s上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好機(jī)會(huì)。我很緊張，因?yàn)槲液ε骂I(lǐng)導(dǎo)和同志們的高期望。但是無(wú)論如何，我要對(duì)主席團(tuán)黨委的這一明智而勇敢的決定表示衷心的感謝！

并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)

識(shí)，我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我想競(jìng)爭(zhēng)的職位是商務(wù)部的副手。

競(jìng)聘精彩演講稿 篇8

我叫之所以參加這次競(jìng)聘,我認(rèn)為我有以下三個(gè)方面的有利條件：第

一、幾年的部隊(duì)生活培養(yǎng)了我良好的個(gè)人修養(yǎng)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),這是我取得工作成績(jī)的前提.作為一名醫(yī)院的管理者、組織者、實(shí)施者,首先要學(xué)會(huì)做人,才能在工作中學(xué)會(huì)怎樣待人、怎樣管好人、凝聚人.

在工作作風(fēng)上,敢想、敢干,凡是合法的事堅(jiān)決干,凡是符合集體利益、群眾利益的事堅(jiān)決干,凡是違紀(jì)違規(guī)、違法的事堅(jiān)決抵制.我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做到德高為范,為職工做好表率.

第二、我熱愛(ài)本職工作,充滿.無(wú)論在何崗位,我都熱愛(ài)的我的本職工作.

熱愛(ài)是最好的老師,因?yàn)槲覠釔?ài)本職工作,所以把全部的精力投入到工作中,因?yàn)槲覠釔?ài)本職工作,所以不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)；因?yàn)槲覠釔?ài)我的工作，所以工作熱情不減，不衰；十余年的勤奮有了收獲,我曾多次榮獲***x稱(chēng)號(hào).第

3，我有管理經(jīng)驗(yàn)并有能力擔(dān)任院長(zhǎng)

能做到識(shí)大體、顧大局,處理問(wèn)題比較周全,綜合素質(zhì)較高,我曾在不同的崗位鍛煉過(guò).從xx年到xx工作開(kāi)始就身兼數(shù)職,同時(shí)***x多個(gè)崗位的工作,***到***工作,xx年任xx副主任、xx年任xx,因在多個(gè)崗位的鍛煉,使我熟悉了醫(yī)院各個(gè)方面的情況,管理中能做到準(zhǔn)確到位,不留盲區(qū),不留空白.

在任***期間,我積極配合院長(zhǎng)從多方面入手強(qiáng)化院務(wù)管理,使醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益有了長(zhǎng)足的發(fā)展.兩年來(lái),醫(yī)院***xx業(yè)務(wù)收入年年攀升,管理不斷規(guī)范,服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量不斷提高.

得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,以及當(dāng)?shù)乩习傩盏囊恢潞迷u(píng).當(dāng)然,成績(jī)屬于昨天,不能代表今天,更不能代表明天,但明天我會(huì)更加努力!假如我有幸競(jìng)崗成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到以為爭(zhēng)位,以位促為.

主要突出抓好四個(gè)方面的工作：第

一、理清工作思路.我理解包括為20個(gè)字,即搞好服務(wù),穩(wěn)定大局,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,自強(qiáng)不息.

以?xún)?nèi)科為基礎(chǔ),外**為龍頭,中西醫(yī)結(jié)合為主導(dǎo),開(kāi)辟社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的工作思路,確定工作方向,合理制定醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃,從而提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平.第

二、抓制度建設(shè).

建立和規(guī)范規(guī)章制度，用無(wú)情的制度管人用情，使工作規(guī)范有序，有章可循

三、抓隊(duì)伍建設(shè).

要建立一支高素質(zhì)的醫(yī)療隊(duì)伍,就必須重視人才的培養(yǎng),在醫(yī)院內(nèi)部,一方面發(fā)揮老醫(yī)師的作用,采取傳、幫、帶的方式,使年輕人迅速成長(zhǎng),另一方面發(fā)揮年輕人的理論知識(shí)優(yōu)勢(shì),形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同促進(jìn)的良好氛圍,同時(shí),采取外出學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)等方式,提升現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平.第

四、抓硬件設(shè)施建設(shè).

俗話說(shuō)工欲善其事,必先利其器,一個(gè)缺少現(xiàn)代化設(shè)備的醫(yī)療單位,是很難適應(yīng)發(fā)展需求的.因此一方面要盡可能地引進(jìn)新設(shè)備,不斷提高醫(yī)院輔助科室的科技含量,另一方面多渠道爭(zhēng)取資金,改善病房條件,努力營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、整潔的醫(yī)療環(huán)境.

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,說(shuō)一千道一萬(wàn)還是一句老話,不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵.我們應(yīng)有參與的意識(shí),更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn),只有這樣才能證實(shí)我們自己.

.總之,無(wú)論怎樣,我都會(huì)用良好的心態(tài),直面挑戰(zhàn),笑對(duì)人生!給我一次機(jī)會(huì),我將還您十分精彩.我的演講完畢,謝謝大家!!

競(jìng)聘精彩演講稿 篇9

三一文庫(kù)（演講稿

篇一副臺(tái)長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，作為分管維吾爾語(yǔ)新聞和維吾爾語(yǔ)專(zhuān)題節(jié)目的副臺(tái)長(zhǎng)，即是管理者，又是競(jìng)聘演講稿結(jié)尾的寫(xiě)法執(zhí)行者，肩負(fù)著“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為群眾服務(wù)”的使命。如果承蒙大家的厚愛(ài)，讓我走上這一工作崗位，我將以此為新的起點(diǎn)，認(rèn)真兌現(xiàn)我的上述諾言，在新的崗位上與各位共同攜手，共創(chuàng)我臺(tái)的輝煌未來(lái)。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)同志身體健康，工作順利！

謝謝大家！

興安市廣播電視局廣告處副處長(zhǎng)講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，如果我今天在比賽中獲勝，我將以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)我的計(jì)劃和措施。反之，經(jīng)理崗位競(jìng)聘演講稿結(jié)尾如果落選，我也會(huì)正確對(duì)待，坦然面對(duì)，我將一如既往做好本職工作，在實(shí)踐中繼續(xù)接受組織的考驗(yàn)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

電視局演講稿

各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，我深深地知道：此次競(jìng)聘有成功者，也會(huì)失敗者。對(duì)此，我將以平常心來(lái)面銀行個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理競(jìng)聘演講稿結(jié)尾對(duì)，無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，積極為我局的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

最后，祝局領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！

篇二財(cái)經(jīng)主播競(jìng)聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我有激情，有膽識(shí)，有醫(yī)院崗位競(jìng)聘演講稿結(jié)尾思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。

如果競(jìng)聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我堅(jiān)信，有領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，有同事的大力支持，有采編人員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同努力，一定會(huì)使我們財(cái)經(jīng)的節(jié)目越辦越精彩！

我的演講完畢。謝謝大家！

團(tuán)場(chǎng)電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

最后，我想以丘吉爾的名言結(jié)束我的演講：“我沒(méi)有什么好奉獻(xiàn)，有的只是熱血、勤水管副站長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿開(kāi)頭勞、眼淚和汗水”

我的演講完畢，謝謝大家！

競(jìng)聘精彩演講稿 篇10

開(kāi)頭一：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

開(kāi)頭二：

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。?

開(kāi)頭三：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委： 大家好!

(演講提示：演講中身體要略向前傾，表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))

今天，我能夠站在這里，參加競(jìng)聘**銀行副職崗位，深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的人，我應(yīng)該站出來(lái)，接受組織的挑選。

開(kāi)頭四：

尊敬的*，各位同事：

很高興，也很榮幸，能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。

首先，我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任，多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙āＦ浯?，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話說(shuō)，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說(shuō)明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會(huì)。

開(kāi)頭五：

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!

此時(shí)此刻，我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái)，向各位展示自己，心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī)，緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何，我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí)，我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。

開(kāi)頭六：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。

開(kāi)頭七：

首先，感謝公司提供了這個(gè)展示自己、讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我的機(jī)會(huì)?！肮_(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時(shí)代發(fā)展的要求。這次競(jìng)聘對(duì)我個(gè)人是一個(gè)重要的激勵(lì)和挑戰(zhàn)，將有益于我個(gè)人素質(zhì)的提高。此次競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論成功與否，我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排，干好自己的本職工作。

開(kāi)頭八:

尊敬的各位評(píng)委、各位同事大家好!

今天我有幸站在講臺(tái)上，參加科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)聘，迎接挑戰(zhàn)，這是機(jī)構(gòu)改革給我?guī)?lái)的機(jī)遇。三年前，我和許多競(jìng)爭(zhēng)者一樣，曾站在這同一個(gè)地方，參加過(guò)副科職務(wù)的競(jìng)聘演講。三年來(lái)，我實(shí)踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我可以無(wú)愧地說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來(lái)，我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。

開(kāi)頭九： 各位領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)我未登上這個(gè)講臺(tái)之前我意識(shí)到，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競(jìng)聘演講。也會(huì)被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會(huì)向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。

開(kāi)頭十：

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)： 你們好!

改革是一個(gè)不算新鮮的話題，競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面，它無(wú)時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理：唯改革才有出路，唯競(jìng)爭(zhēng)才有希望。

感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，使我能有機(jī)會(huì)站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。

所以，我首先要在此向各位真誠(chéng)地道一聲：謝謝!

競(jìng)聘精彩演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

今天很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上，參加此次法院中層副職競(jìng)聘的競(jìng)選。首先我感謝我們中心小學(xué)組織這次競(jìng)選活動(dòng)，給予了我這個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái);其次，我感謝中心小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學(xué)習(xí)，可以讓我在工作中不斷成長(zhǎng)與茁壯，今天我才會(huì)有信心站在個(gè)講臺(tái)上。

首先，我介紹一下我個(gè)人的基本情況：

我叫，今年38歲，北京師范大學(xué)本科學(xué)歷，教育管理專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)為鎮(zhèn)骨干教師。從我加入到教育行業(yè)伊始到今天已經(jīng)有了二十年時(shí)間，在這二十年時(shí)間中，我先后在數(shù)學(xué)教師、副教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等多個(gè)崗位工作過(guò)，積累了豐富的教育教學(xué)知識(shí)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)任崗位為數(shù)學(xué)教師崗位。

今天，我參與競(jìng)聘的崗位是中心小學(xué)中層干部崗位，下面，結(jié)合我農(nóng)行中層干部競(jìng)聘演講稿個(gè)人的工作經(jīng)歷，我把自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)向大家逐一匯報(bào)。

第一，我熱愛(ài)教育工作，始終在不懈要求自己，立足本職，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

我從1992年參加到教育工作中以來(lái)，在所工作過(guò)的崗位上，我始終以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，兢兢業(yè)業(yè)完成各項(xiàng)任務(wù)，在各項(xiàng)評(píng)比中均名列前茅：20xx年我被評(píng)為獅山鎮(zhèn)工會(huì)積極分子、南海區(qū)優(yōu)秀教師、獅山鎮(zhèn)教學(xué)能手;20xx、20xx、20xx、20xx年四次獲得“廣東省育苗杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào);20xx年獲小塘教育站授予“小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)高手”稱(chēng)號(hào);20xx、20xx、20xx年三次被評(píng)為獅山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;20xx、20xx、20xx三年都被評(píng)為“獅山鎮(zhèn)學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。

第二，我勤謹(jǐn)務(wù)實(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)技能扎實(shí)，并且具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作，我都始終秉持業(yè)務(wù)能力精益求精的精神去學(xué)習(xí)、去鉆研，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)水平，不僅僅取得了突出的教學(xué)業(yè)績(jī)，還獲得了家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和贊同：當(dāng)然不僅如此，在教學(xué)管理方面，我還有著在鎮(zhèn)內(nèi)較大型的學(xué)校7年教導(dǎo)主任企業(yè)中層競(jìng)聘演講稿、3年數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)、8年備課組長(zhǎng)工作經(jīng)歷，在教學(xué)管理方面有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)，具備了適應(yīng)我們小塘中心小學(xué)中層崗位的水平和能力。

第三，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，在教育教學(xué)工作中起到了示范引領(lǐng)作用。

我還堅(jiān)持在工作閑暇之余學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，用以不斷提高自己的個(gè)人能力水平，并且在此基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新，做出的教學(xué)改革和寫(xiě)出的多篇論文均為其他教育同仁提供了良好的借鑒：20xx年在南海區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)研討會(huì)代表獅山鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)作課《雞兔同籠》，大膽使用小老師、評(píng)價(jià)激勵(lì)等做法得到南海區(qū)教育發(fā)展研究中競(jìng)聘中層干部的演講稿心領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定;20xx年獲獅山鎮(zhèn)數(shù)學(xué)評(píng)課比賽一等獎(jiǎng)、南海區(qū)數(shù)學(xué)評(píng)課比賽二等獎(jiǎng)。近年來(lái)多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)還分別獲得了區(qū)、鎮(zhèn)一、二、三等獎(jiǎng)。

如果此次競(jìng)聘成功，我向大家匯報(bào)一下我的下一步工作規(guī)劃：

第一，立足崗位，積極服從安排。

作為一名小學(xué)中層干部，在以后的工作中，我將以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度完成教育局和我們小塘中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)把各項(xiàng)工作做好、做扎實(shí)，并且在教學(xué)管理工作中做好上級(jí)和下級(jí)溝通的橋梁，遇事與各位老師協(xié)調(diào)商議，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的要求完成計(jì)劃目標(biāo)，并且力求在完成的基礎(chǔ)上精益求精，做到更好。

第二，圍繞中心，工作統(tǒng)籌開(kāi)展。

作為一名小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部，在下一中層干部競(jìng)聘稿步的工作中，我將還會(huì)切實(shí)平衡好教育教學(xué)和教學(xué)管理之間的工作力度，圍繞中心，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以教育局文件指示精神為指導(dǎo)，以中心小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃為依托，統(tǒng)籌部署個(gè)人規(guī)劃，以促進(jìn)中心小學(xué)綜合工作的全面推進(jìn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，無(wú)論此次競(jìng)聘成功與否，在以后的工作中，我都會(huì)依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神，保持不懈進(jìn)取的毅力，為我們獅山鎮(zhèn)小塘中心小學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。

謝謝大家!

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓們：大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)中層干部，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競(jìng)聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。如果我當(dāng)選為長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)主任，我相信我有信心,有能力做好總務(wù)處的工作，為長(zhǎng)安小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一、本人簡(jiǎn)歷：

本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范，同年分配到三元區(qū)荊東小學(xué)任教，并一直擔(dān)任學(xué)校的會(huì)計(jì)主管，1998年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科，本人擔(dān)任荊東小學(xué)保衛(wèi)科科長(zhǎng)，20xx年8月調(diào)入三元區(qū)長(zhǎng)安小學(xué)任教，從事教育事業(yè)20xx年。

二、工作能力

1、良好的職業(yè)道德。任教20xx年來(lái)，本人能廉潔奉公，以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，講實(shí)效，不做表面文章，不空談，具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、認(rèn)真、勤勞的工作特點(diǎn)，樂(lè)于助人的工作作風(fēng)。總務(wù)處工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，要求總務(wù)人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對(duì)待每一項(xiàng)工作，積極主動(dòng)，熱情周到地做好服務(wù)工作。認(rèn)真、勤勞、樂(lè)于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

3、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開(kāi)展。

4、有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，有利于工作的程序化管理。

三、學(xué)?？倓?wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路

1、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格遵守上級(jí)部門(mén)的財(cái)政制度和財(cái)會(huì)制度，協(xié)助校長(zhǎng)強(qiáng)化學(xué)校財(cái)產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，做好理財(cái)工作和后勤保障工作，樹(shù)立“服務(wù)”的觀念，為教育教學(xué)一線服務(wù)。

2、工作思路

⑴進(jìn)一步完善總務(wù)處的各項(xiàng)管理的制度，以適應(yīng)信息時(shí)期的要求。

⑵做好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的財(cái)務(wù)制度，加大學(xué)校財(cái)務(wù)的管理。認(rèn)真編制學(xué)校的預(yù)算，有計(jì)劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學(xué)工作的開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)審批制度，不亂收費(fèi)，并實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)。

⑶建立嚴(yán)格的采購(gòu)制度

制定嚴(yán)格的購(gòu)物計(jì)劃，合理化審批、采購(gòu)、管理制度，在保證質(zhì)量的情況下，做到貨比三家，節(jié)約開(kāi)支。

⑷進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理

應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一整套財(cái)產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用。

①建立健全固定資產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理辦法。

②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，做到合理調(diào)配物質(zhì)。

③完善物品的領(lǐng)用制度，每學(xué)年做好物品的清點(diǎn)工作。

④節(jié)約水電開(kāi)支和其它開(kāi)支，精簡(jiǎn)不必要的開(kāi)支。

⑤修舊利廢，減少浪費(fèi)，組織人員對(duì)學(xué)校的課桌椅進(jìn)行全面的維修，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。

⑸提高總務(wù)處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益。

⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作

①每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，建立學(xué)生健康卡，對(duì)患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅(jiān)持預(yù)防為主，加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)病的防治知識(shí)宣傳，對(duì)各種流行性傳染病及時(shí)防治和管理。

②根據(jù)學(xué)校財(cái)力，有計(jì)劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案。

⑺建立日常工作規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)處室人員的工作積極性，團(tuán)結(jié)處室人員做好日常工作，保證教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

工作中，我總是把責(zé)任留自己，把方便給他人。許多老師都樂(lè)意與我共班、共事。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師們的共同努力下，本人近幾年在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。

競(jìng)聘精彩演講稿 篇12

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭（一）：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好！

這天，我能夠站在那里，參加競(jìng)聘**銀行副職崗位，深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我的支持和幫忙！作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的人，我就應(yīng)站出來(lái)，理解組織的挑選。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭（二）：

這天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭（三）：

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

改革是一個(gè)不算新鮮的話題，競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面，它無(wú)時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理：唯改革才有出路，唯競(jìng)爭(zhēng)才有期望。

感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，使我能有機(jī)會(huì)站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。

所以，我首先要在此向各位真誠(chéng)地道一聲：謝謝！

競(jìng)聘精彩演講稿 篇13

競(jìng)爭(zhēng)性演講的目的是展示自己，推銷(xiāo)自己，讓觀眾了解自己，從而贏得支持和選票。因此，比賽演講的開(kāi)頭一定要精彩，開(kāi)頭一定要抓住觀眾的視線。不過(guò)，由于申辦演講的時(shí)間通常不會(huì)太長(zhǎng)，所以開(kāi)頭就顯得尤為重要。

(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法可以使考生和觀眾產(chǎn)生心理和諧的效果。

(2)簡(jiǎn)要介紹法。就是在演講的開(kāi)頭簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況。雖然只是簡(jiǎn)單的介紹，但也存在著介紹藝術(shù)的問(wèn)題。

在競(jìng)爭(zhēng)性演講的實(shí)踐中，有些演講者像填寫(xiě)簡(jiǎn)歷一樣自我介紹。這樣的介紹很難引起昕眾的情緒。相反，如果說(shuō)話人能把自我介紹放在一個(gè)簡(jiǎn)潔、明快、有意義的語(yǔ)言載體上，效果會(huì)大相徑庭

(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法使審閱者在開(kāi)始始就可以理解講話者講話的主要思想。

競(jìng)爭(zhēng)性演講者要精心設(shè)計(jì)演講的開(kāi)頭，把觀眾帶入自己創(chuàng)造的演講情境中，以提高自己的知名度，在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。但是現(xiàn)實(shí)中,常見(jiàn)一些演講者由于開(kāi)頭不當(dāng),引起聽(tīng)眾的反感,不但沒(méi)有助上競(jìng)聘者一臂之力,反而事與愿違,拖了競(jìng)聘者的后腿。

以下是十場(chǎng)精彩的競(jìng)爭(zhēng)演講的開(kāi)始。

1、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

我是抱著普通人的心態(tài)來(lái)參加支行綜經(jīng)理職位的競(jìng)爭(zhēng)的。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2。今天，我上臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)，班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭三：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好!

今天，我能夠站在這里，參加競(jìng)聘**銀行副職崗位，深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的人，我應(yīng)該站出來(lái)，接受組織的挑選。

三。各位領(lǐng)導(dǎo)同志，大家好！

此時(shí)此刻，我可以作為一名選手走上舞臺(tái)，向你展示自己。我既興奮又緊張。我很興奮，因?yàn)槲矣行亿s上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好機(jī)會(huì)。我很緊張，因?yàn)槲液ε骂I(lǐng)導(dǎo)和同志們的高期望。但是無(wú)論如何，我要對(duì)主席團(tuán)黨委的這一明智而勇敢的決定表示衷心的感謝！

并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí),我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答,全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。

我想競(jìng)爭(zhēng)的職位是商務(wù)部的副手。

尊敬的*,各位同事:

我很高興也很榮幸能給你作一份工作報(bào)告。

首先，我衷心感謝組織的培育和領(lǐng)導(dǎo)的信任。多年來(lái)，組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙?。其次，如果我能和你一起共作，我感到非常榮幸和愿意。俗話說(shuō),十年修得同船渡,能和大家一起共事,這修行得要幾十年啊,說(shuō)明我們都是有緣人,緣分不淺啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會(huì)。

4、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

我很高興也很榮幸能給你作一份工作報(bào)告。

首先，我衷心感謝組織的培育和領(lǐng)導(dǎo)的信任。多年來(lái)，組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙?。其次，如果我能和你一起共作，我感到非常榮幸和愿意。俗話說(shuō)，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說(shuō)明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會(huì)。

5個(gè)。各位領(lǐng)導(dǎo)同志，大家好！

此時(shí)此刻，我可以作為一名選手走上舞臺(tái)，向你展示自己。我既興奮又緊張。我很興奮，因?yàn)槲矣行亿s上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好機(jī)會(huì)。我很緊張，因?yàn)槲液ε骂I(lǐng)導(dǎo)和同志們的高期望。但是無(wú)論如何，我要對(duì)主席團(tuán)黨委的這一明智而勇敢的決定表示衷心的感謝！

并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí)，我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。為此，我一舉兩得，積極參與其中。

我想競(jìng)爭(zhēng)的職位是商務(wù)部的副手。

6、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。

7號(hào)。首先，我要感謝公司給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，讓大家了解我，了解我。開(kāi)放、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)是歷史的必然，也是時(shí)代發(fā)展的要求。這次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的激勵(lì)和挑戰(zhàn)，有利于我個(gè)人素質(zhì)的提高。

此次競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論成功與否，我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排，干好自己的本職工作。

8個(gè)。尊敬的評(píng)委和同事們！

今天，我有幸站在領(lǐng)講臺(tái)上，參加科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，迎接挑戰(zhàn)。這是體制改革給我?guī)?lái)的機(jī)遇。三年前，我和許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一樣，站在同一個(gè)地方，參加了副科室職位的競(jìng)爭(zhēng)演講。三年來(lái)，我實(shí)踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

我可以毫不客氣地說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)黨組和國(guó)家局同志對(duì)我的厚望。三年來(lái)，我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。

9、各位領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)我沒(méi)有上這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我意識(shí)到我們醫(yī)院的改革已經(jīng)進(jìn)入了快速的東部，即使你沒(méi)有參加競(jìng)爭(zhēng)演講。也會(huì)被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會(huì)，向多年來(lái)關(guān)心、支持、幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

10個(gè)。各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

改革是一個(gè)不算新鮮的話題，競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面，它無(wú)時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理：唯改革才有出路，唯競(jìng)爭(zhēng)才有希望。

感謝您的改革，也感謝您的競(jìng)爭(zhēng)，這給了我站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì)。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。

所以，首先，我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：謝謝！

競(jìng)聘精彩演講稿 篇14

【競(jìng)聘演講稿精彩句子一】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

【競(jìng)聘演講稿精彩句子二】

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

【競(jìng)聘演講稿精彩句子三】

很高興，也很榮幸，能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。

首先，我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任，多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙āＦ浯?，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話說(shuō)，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說(shuō)明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會(huì)。

五四演講稿(匯集14篇)

我們反復(fù)推敲一件事，就會(huì)有十足的把握，為了演講的感染力的可以更強(qiáng)。好的演講稿能夠幫助演講者更好地建立演講的信任，一篇充滿哲學(xué)性的演講可以為聽(tīng)眾解決重要的思考問(wèn)題。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集整理了一些與您需要相關(guān)的資料《五四演講稿》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！

五四演講稿(篇1)

各位同學(xué)大家好!

今天是五四青年節(jié)周年的紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚(yáng)五四精神，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)，更是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，而如今已是二十一世紀(jì)，我們的祖國(guó)也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，五四火炬也光榮地傳到了我們手中。

青年者，人生，人生之春，人生之華也，人們歷來(lái)是把青春視為花朵一般的美麗，黃金一樣的富貴的。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，它所代表的是熱血，是激情。因此，我們作為新世紀(jì)的青年人，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高自身的素質(zhì)，而我們作為一名大學(xué)生，要不斷地豐富充實(shí)自己，增加知識(shí)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)和滿足當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。

如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態(tài)度，頑強(qiáng)的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現(xiàn)我們的理想。

可以想像，我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世，到那時(shí)人缺乏知識(shí)就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報(bào)國(guó)心也難酬報(bào)國(guó)志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，積聚實(shí)力，迎接挑戰(zhàn)，才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

謝謝大家!

五四演講稿(篇2)

人人都說(shuō)護(hù)士是白衣天使。

像蝴蝶一樣輕盈，

像羽毛一樣溫柔，

像云朵一樣潔白，

曾經(jīng)少女的夢(mèng)想，

最終定格成南丁格爾白色的倩影。

每天，當(dāng)一線晨曦劃破夜空，

朝霞映紅東方一輪朝陽(yáng)，

每晚，當(dāng)一抹晚霞涂抹西山，

星星喚來(lái)天空一彎月亮，

你的疲憊的身影都不住地閃現(xiàn)，

穿梭在救死扶傷的病房!

一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，

一個(gè)個(gè)溫暖的微笑，

一次次精確優(yōu)雅的針尖的舞蹈

一回回的小跑往返病房的辛勞

還有那，墻角邊偷偷抹去的淚花......

這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)之上，

每天，

她們都把簡(jiǎn)單和平凡演繹成無(wú)數(shù)個(gè)精彩。

就是這些日常的平凡小事，

承載了多少人生命的重托!

面對(duì)生命的掙扎，

面對(duì)無(wú)助的渴求，

面對(duì)康復(fù)的期盼，

純潔的心靈，

高尚的情操，

撫慰病痛者的心靈，

攙扶著他們?cè)竭^(guò)心靈的沼澤。

白衣天使，平凡的名字，平凡的工作，

卻塑造了令人難忘的美麗形象。

你們臨危不懼，無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，

給多少受病痛折磨的人帶來(lái)了生的希望!

你們作為保衛(wèi)人民健康的堅(jiān)強(qiáng)勇士，

奮勇沖殺在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)!

無(wú)論是非典、

無(wú)論是冰天雪災(zāi)、

無(wú)論是汶川地震，

只要有任何需要的時(shí)刻，

就會(huì)有你們天使飛過(guò)的身影。

攙扶著他們?cè)竭^(guò)心靈的沼澤。

難忘XX年汶川大地震

面對(duì)自己時(shí)刻都可能被余震波及的危險(xiǎn)，

你們沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷徨，

就像聽(tīng)到了號(hào)令奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，

讓青春和生命在特別時(shí)刻放出光芒!

為一份神圣職業(yè)的責(zé)任感，

為了曾經(jīng)一起莊嚴(yán)許下的誓言，

你們無(wú)怨無(wú)悔。

收獲信任與感動(dòng)，

成了你們心中唯一的驕傲。

當(dāng)辛勤的汗水化成凌空的彩虹，

當(dāng)患者把信賴(lài)的獎(jiǎng)?wù)聮煸谒齻兊男厍埃?/p>

你們反而平靜而又自然，

因?yàn)槟慷眠^(guò)無(wú)數(shù)的悲歡離合，

深悟生命的輪回。

白衣天使，新時(shí)代多么可愛(ài)的人，

你們就是病人心中的太陽(yáng)。

你們用辛勤的汗水換來(lái)病人臉上的微笑，

你們的名字像鮮花一樣芬芳!

新時(shí)期最可愛(ài)的人，

我有多少知心的話想對(duì)你說(shuō)，

我有多少動(dòng)情的歌想對(duì)你唱!

我們是一棵棵小草，

雖然無(wú)名，雖然渺小，

但我們從沒(méi)有放棄執(zhí)著的追求，

但我們也有崇高的信念，

也有不移的人生坐標(biāo)：

那就是——

奉獻(xiàn)我的一切，

為了他人生活得更美好!

我們的潔白衣著，

象征著我們護(hù)士純潔無(wú)暇的心靈;

我們護(hù)士——

象一朵白云在飄動(dòng)，

象一縷紅霞在閃耀。

我們的腳步是那樣的輕盈，

恐怕把熟睡的母嬰驚擾!

我們護(hù)士的兩腳啊，

倘若把病房中的路連成線，

相當(dāng)?shù)厍?、月亮之間幾個(gè)往返，

更不知可繞地球多少遭。

而患者的微笑，

就是對(duì)我們護(hù)士最高的獎(jiǎng)賞，

最好的回報(bào)!

啊，護(hù)士，

無(wú)比神圣的稱(chēng)呼，

是人類(lèi)生命的保護(hù)神，

選擇護(hù)士職業(yè)，

無(wú)比的驕傲!

沿著一條歷史的長(zhǎng)廊

光輝的歷程波瀾跌宕

跨越一道歲月的時(shí)光

青春的彩翼臨風(fēng)翱翔

我們年輕——

夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上

我們年輕——

快樂(lè)永遠(yuǎn)裝在行囊

因?yàn)槟鞘竦幕鹁娲┰破旗F，燃盡蒼茫

因?yàn)槟敲嫠枷氲钠鞄么菘堇啵L(fēng)飄揚(yáng)

歌聲和笑語(yǔ)

光榮與夢(mèng)想

像明媚的春光

灑落在我們的身上

這美麗的水位

在我們的心中升騰，升騰

激蕩起溫馨的漣漪，層層熱浪

紀(jì)念“五四”

五四演講稿(篇3)

從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命，從南昌起義到推翻蔣家王朝，中國(guó)人民經(jīng)歷了一百多年的屈辱與抗?fàn)帲剿髋c革命，終于在1949年取得了全民族的解放。

放眼遙望整個(gè)中國(guó)，56個(gè)民族像56朵鮮花盛開(kāi)在這個(gè)美麗的國(guó)土上，有誰(shuí)會(huì)相信曾經(jīng)不堪的往事是發(fā)生在這兒的呢?

腐敗，路后，仿佛就是中國(guó)的代名詞。我們被別人稱(chēng)為“東亞病夫”，無(wú)數(shù)炎黃子孫在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上付出的代價(jià)不計(jì)其數(shù)，有的甚至付出了他們寶貴的生命。羅陽(yáng)同志不就是這樣的一個(gè)人嗎?他為了祖國(guó)而倒下了，永遠(yuǎn)的與他引以為耀的艦載機(jī)融在了一塊兒。

去探索宇宙，去揭開(kāi)它的神秘面紗，是每個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)想?！版隙鸨荚隆边@不正是古代人民對(duì)人飛離陸地，遨游太空一個(gè)最好的闡述嗎?令華夏兒女激動(dòng)的日子終于來(lái)了——__年10月15日，我國(guó)自行研制的神州五號(hào)載人宇宙飛船終于發(fā)射了。航天員楊利偉口中的地球是那么美麗，那么動(dòng)人。

夢(mèng)想，就像理想的風(fēng)箏，帶著追夢(mèng)人的期待，帶著對(duì)藍(lán)天的向往，起飛，翱翔!每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，我想在那三尺高的講臺(tái)上，打造一片屬于自己的天地。我想成為一名老師，只為了那一聲聲“老師好”和孩子們燦爛的笑臉。我想成為一名老師，只為了能夠享受為學(xué)生解惑后的那份滿足。我想成為一名老師，只為了能夠聽(tīng)到“我們的老師真好”。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，只說(shuō)不做，一切都只會(huì)是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)罷了。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，為我們的祖國(guó)再次罩上榮耀的光環(huán)!

潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

五四演講稿(篇4)

各位評(píng)委，各位同學(xué)：

我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風(fēng)流》。

1919年5月4日，這是一個(gè)注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開(kāi)了黑暗的夜幕，為20世紀(jì)的中國(guó)照亮了通往光明道路的第一步。

五月，一個(gè)屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”，一篇篇激揚(yáng)的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來(lái)，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。

1919年1月18日，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝?lài)?guó)在巴黎召開(kāi)“和平會(huì)議”。中國(guó)以戰(zhàn)勝?lài)?guó)身分參與和會(huì)，指出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán)，取消日本帝國(guó)主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國(guó)手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會(huì)在帝國(guó)主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國(guó)的要求，而且在對(duì)德和約上，明文規(guī)定把德國(guó)在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時(shí)刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓到天安門(mén)前集會(huì)演講，指出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號(hào)。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動(dòng)了有六七萬(wàn)人參與的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生，10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國(guó)代表團(tuán)拒絕在對(duì)德和約上簽字。

“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”勝利了!

在學(xué)生們不屈不撓、義無(wú)反顧的奮斗中，我們是否都看見(jiàn)了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神，這一種精神整整指引我們92年!直到今天，我們時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記你所走過(guò)的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn)，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛而努力。

朋友們，還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服，幾個(gè)破舊的家俱，或許就是我們?nèi)康募耶?dāng)了。再看看現(xiàn)在吧：十多條主干道縱橫交錯(cuò)，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭(zhēng)相崛起，五顏六色的時(shí)裝，琳瑯滿目的商品，從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)!

在這幅美麗的畫(huà)卷上，你隨處可以看到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，保障著道路的暢通，保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境，維護(hù)著社會(huì)的安定……在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在各行各業(yè)中，共青團(tuán)帶領(lǐng)廣大青年在我們城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上，勾畫(huà)出了最亮麗的色彩!

那飄動(dòng)的旗幟，那緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都留在歷史的激流中，讓歷史成為過(guò)去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時(shí)空，我們將以此繼續(xù)征程，“五四”留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的精神!

九十二年的長(zhǎng)河中激蕩著我們澎湃的熱血。

曾記否，對(duì)著馬刀警棍，

廣大青年手挽手抬起了高昂的頭顱!

曾記否，頂著槍林彈雨，

廣大青年高舉著戰(zhàn)旗奮勇前進(jìn)!

曾記否，冒著暴雨洪流，

廣大青年就是牢不可破的大堤!

曾記否，迎著經(jīng)濟(jì)大潮，

廣大青年勇作時(shí)代的弄潮兒!

八十九載的艱難與險(xiǎn)阻，

八十九載的光輝與榮耀，

鑄就了共青團(tuán)的熱血忠魂!

在迎風(fēng)飛揚(yáng)的團(tuán)旗下，

我們必將創(chuàng)造新世紀(jì)的更大輝煌，彰顯青年一代的風(fēng)流!

我的演講完了，謝謝大家!

五四演講稿(篇5)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“發(fā)揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做時(shí)代青年”。

青春是什么呢?有人說(shuō)，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿；又有人說(shuō)，青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。

在1919年，有一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生，為了打破黑暗，走向光明，讓自己的祖國(guó)獨(dú)立、富強(qiáng)，揮灑出了自己生命與熱血。在史冊(cè)中譜寫(xiě)下了感人、壯麗的青春之歌。

光輝的五四運(yùn)動(dòng)被記入史冊(cè)，但它展現(xiàn)的不僅是一個(gè)事件，還展現(xiàn)出了一種精神，一種為名族安危著想，為祖國(guó)的獨(dú)立、富強(qiáng)作出奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn)。

對(duì)于新世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，理所應(yīng)當(dāng)將祖先的精神傳承下去。理應(yīng)也和那些青年一樣做出點(diǎn)什么?，F(xiàn)在我們作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識(shí)，尤其作為學(xué)生，我們首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，我們必須要努力學(xué)習(xí)，對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握，但是我們也不能忽視基本知識(shí)，尤其現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)需要的人才是一個(gè)復(fù)合型的人才。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我們必須保持陽(yáng)剛精神。健康體魄，而不是萎靡不振，退縮。毫無(wú)陽(yáng)剛之氣，這就是要求我們勤于鍛煉，注意勞逸結(jié)合，使自己擁有一個(gè)良好的精神面貌。毛主席曾對(duì)青年人這樣說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的?！鼻嗄耆耸浅瘹馀畈?，正如初升的太陽(yáng)，我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，不論自己在什么崗位工作，都應(yīng)盡職盡責(zé)，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。工作就是學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能談得上在未來(lái)能為祖國(guó)添磚加瓦，為祖國(guó)的進(jìn)步作出力所能及的奉獻(xiàn)。但好好學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)口號(hào)，還必須付諸在行動(dòng)中。如果只說(shuō)不干，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)也就只是空談。

青春，一個(gè)充滿著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代；青春是仲夏的驕陽(yáng)激情四射；青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣! 作為當(dāng)代青年，我們一定要勇力潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，作出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春。

五四演講稿(篇6)

前天是“五四青年節(jié)”，當(dāng)“五四運(yùn)動(dòng)”在1919年發(fā)起的時(shí)候，距現(xiàn)在已經(jīng)x年。當(dāng)一批一批的青年逐漸成熟，又同時(shí)有一批一批的青年成長(zhǎng)起來(lái)。人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者，新時(shí)代的建設(shè)就是我們成長(zhǎng)的基石與前進(jìn)的力量。

當(dāng)舊時(shí)代已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，新的時(shí)代充滿強(qiáng)勢(shì)的來(lái)臨時(shí)，我們已經(jīng)淹沒(méi)于充斥在空氣中的各種信息。現(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選，生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個(gè)喧囂的時(shí)代，為了迎合受眾口味，媒體越來(lái)越泛娛樂(lè)化，提供無(wú)數(shù)的文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了吃冰棍，飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來(lái)想一想，五四之時(shí)，我們的媒體在做些什么，對(duì)比今日就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)代媒體缺少一種責(zé)任感--視引領(lǐng)民族精神文化發(fā)展為己任的責(zé)任感。

作為新時(shí)代的、年輕的我們，我們所具備的不僅僅是青春，還有青春閃耀在我們身上的光芒，我們有熱情而充滿活力，我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩，從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng)，在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成才，才能讓青春燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。

偉大的五四運(yùn)動(dòng)造就了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該對(duì)“五四”精神有自己新的理解，應(yīng)該賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。我們不會(huì)再回到五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的那個(gè)時(shí)代，所以現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代就是我們?cè)撡x予新的五四精神內(nèi)涵的時(shí)代，我將它稱(chēng)為“后五四精神時(shí)代”。以前我總覺(jué)得五四精神是一個(gè)很空泛、很遙遠(yuǎn)的神圣的詞匯，而要使五四精神回歸到我們身邊，就必須從一點(diǎn)一滴處踐行五四精神。

要使五四精神重新在當(dāng)代社會(huì)綻放，就必須了解這幾個(gè)問(wèn)題:五四運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)發(fā)生?它有什么樣的意義?當(dāng)代應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)五四精神，開(kāi)創(chuàng)“后五四精神時(shí)代”?

首先，五四運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)發(fā)生?

當(dāng)時(shí)的'中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)人民還在腐朽沒(méi)落的統(tǒng)治中茍活，但是已有一部分先進(jìn)青年分子感受到了世界傳播的新思想、新文化，新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主、科學(xué)、人權(quán)、自由等大旗，從思想、政治、文化領(lǐng)域激發(fā)和影響了中國(guó)人尤其是中國(guó)青年的愛(ài)國(guó)救國(guó)熱情，從根本上為五四運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)奠定了思想基礎(chǔ)和智力來(lái)源。

由于第一次世界大戰(zhàn)上帝國(guó)主義國(guó)家的強(qiáng)權(quán)主義和中國(guó)政府的軟弱行徑，直接引發(fā)了中國(guó)民眾的強(qiáng)烈不滿，從而引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。

簡(jiǎn)而言之，就是由于中國(guó)人民有了新的思想，不再想成為千百年來(lái)沿襲下來(lái)的奴隸身份。這是一次思想的爆發(fā)，也是中國(guó)人民覺(jué)醒的一刻。

其次，它有什么樣的意義?

五四運(yùn)動(dòng)從形式上是中國(guó)學(xué)生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，但從整個(gè)社會(huì)背景社會(huì)發(fā)展來(lái)說(shuō)，它的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，除了波及中國(guó)思想文化，政治發(fā)展方向，社會(huì)經(jīng)濟(jì)潮流，教育，亦對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展重要的作用，同時(shí)它對(duì)現(xiàn)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)社會(huì)亦有著不可低估之影響。

五四運(yùn)動(dòng)，其主力是學(xué)生和青年，他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。五四運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了反封建思想的發(fā)展，與尊重中華文化的復(fù)古思潮形成針?shù)h相對(duì)的局面。

五四運(yùn)動(dòng)使蘇俄在中國(guó)播下無(wú)產(chǎn)階級(jí)暴力革命的種子，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和國(guó)民黨的改組便充份顯示出當(dāng)時(shí)布爾什維克革命是當(dāng)時(shí)半封建半殖民地中國(guó)的唯一出路。

五四運(yùn)動(dòng)直接影響了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，中國(guó)共產(chǎn)黨黨史一般將其定義為“反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”，并以此運(yùn)動(dòng)作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義理論在中國(guó)的廣泛傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立在思想上和干部上作了準(zhǔn)備。

最后，當(dāng)代應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)五四精神，開(kāi)創(chuàng)“后五四精神時(shí)代”?

應(yīng)當(dāng)講現(xiàn)在的青年是幸福的一代，因?yàn)槲覀儧](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和恐怖，沒(méi)有饑餓的侵襲與困憂，也沒(méi)有經(jīng)歷人性的扭曲與催殘。但是，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的青年人卻有一種兩難困窘?，F(xiàn)代人說(shuō)：“我們工作得還不夠累么?還要思考?”這本來(lái)沒(méi)有任何問(wèn)題，但是長(zhǎng)久以往，一個(gè)民族鮮有人仰望星空入神思考的話，國(guó)民素質(zhì)及發(fā)展前景都是令人堪憂的。前輩們用鮮血給了我們現(xiàn)在的幸福生活，而我們是否也應(yīng)該想一想現(xiàn)在的生活中有沒(méi)有什么令人擔(dān)憂的問(wèn)題?

如何在當(dāng)代發(fā)揚(yáng)五四精神，這是我們要考慮的一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在的我們站在歷史的前臺(tái)，面對(duì)的是前輩的希望與后輩的期望，我們?nèi)绾巫龅皆诂F(xiàn)在這樣一個(gè)物質(zhì)文化極度膨脹的社會(huì)里保持一顆還有高度信仰的內(nèi)心?

我們要以“五四”精神之民族責(zé)任感時(shí)刻提醒自己，在思想的大潮中不斷的反省自己，我們不需要去拋頭顱、灑熱血，但是我們需要有著堅(jiān)定的內(nèi)心來(lái)給自己及社會(huì)提一盞燈、指一條通往光明的路。

“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是先輩們給予我們的精神力量，如何繼承并發(fā)展這樣的精神力量就成為了我們當(dāng)代青年應(yīng)該深思的一個(gè)問(wèn)題。望五四之光一直閃耀在祖國(guó)大地!

五四演講稿(篇7)

各位老師，各位同學(xué)：

大家好。

走過(guò)了初中時(shí)光，一年一年，從幼年到了少年，又從少年到了青年。不同的時(shí)期有著不同的夢(mèng)想，而不同的夢(mèng)想造就不同的人生。我們品嘗了喜怒哀樂(lè)，面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折。然而今天的我們，站在時(shí)代的浪尖上，依舊思緒萬(wàn)千....每個(gè)人都有一個(gè)神圣的遠(yuǎn)方，那里承載著沉甸甸的夢(mèng)想，然而，漫步尋夢(mèng)的征途上，暴風(fēng)雨會(huì)無(wú)情的拍打翅膀。假設(shè)何用，退縮何用，退縮只是一場(chǎng)空。

要知道，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉！站在十八歲的門(mén)口，望向人生的大海，我想：把帆留給風(fēng)，把槳留給浪。把船長(zhǎng)的位置留給我！

大海深處，會(huì)有臺(tái)風(fēng)，會(huì)有巨濤。但一個(gè)勇敢的舵手，即使巨輪沉沒(méi)，他的顆粒依舊會(huì)在海浪中無(wú)畏而又快樂(lè)的燃燒！就拿我來(lái)說(shuō)，我的理想是上高中，上大學(xué)。然后像我所崇拜的成功人士那樣去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。當(dāng)然，這只是一個(gè)最單純，最直白的夢(mèng)想。夢(mèng)想隨著我的腳步一起前進(jìn)。在青春這一十字路口，我們?nèi)菀自陝?dòng)，容易叛逆。我也不例外，總以為叛逆能夠譜寫(xiě)青春的色彩！直到進(jìn)入一個(gè)完全陌生的世界時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我錯(cuò)了，原來(lái)我拒絕的是世界上最崇高的愛(ài)！

所以，我想說(shuō)，如果你真的叛逆，那就用這樣的豪情去實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果你真的執(zhí)著，那就揚(yáng)起青色的帆，勇敢的起航！

當(dāng)然，我們不一定要做雄鷹翱翔于天際。做一只普通的小鳥(niǎo)，照樣可以自由的飛翔。不要因?yàn)楝F(xiàn)在的失敗而一蹶不振，該發(fā)出光亮，由我們自己主宰。

為了成功，我們努力拼搏；為了成功，我們勤能補(bǔ)拙；為了成功，我們有遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。前輩們?cè)院竦虏W(xué)，勵(lì)志創(chuàng)新而開(kāi)創(chuàng)先河；今天，不甘人后的我們則以實(shí)干，創(chuàng)新的豪情開(kāi)始了再次攀援。人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。

朋友們，不要因?yàn)榇虿婚_(kāi)牛奶而哭泣，大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，青春的色彩要由你來(lái)譜寫(xiě)。相信拼搏三年，生命之書(shū)寫(xiě)滿無(wú)愧的精彩。

最后，我愿祝所有人，夢(mèng)想成真！

五四演講稿(篇8)

清晰地記得工作的第一年，也是在這樣的講臺(tái)上，我跟新同事們一起分享了我的故事：我講述了教書(shū)是我從小就有的夢(mèng)想，我上大學(xué)所學(xué)的所有東西都是為了有朝一日我能自信地成功地站在講臺(tái)上并贏得學(xué)生的喜愛(ài)，講述了我大學(xué)里的班主任，講他如何用他畢生教書(shū)育人的經(jīng)驗(yàn)告訴我的一句話——師者父母心。

我的班主任__老師，湖南省沅江人，畢業(yè)于中山大學(xué)中文系。大學(xué)四年，他將我們每個(gè)人都當(dāng)作自己的兒女看待，他的家就是所有學(xué)生的樂(lè)園。生病了，他會(huì)二話不說(shuō)帶你去醫(yī)院，遇到家境差的他會(huì)幫你墊上醫(yī)藥費(fèi)。找不到工作了，他甚至自己掏腰包請(qǐng)客為你鋪路，……我們?cè)?jīng)算過(guò)一筆帳，算在一起，老師每個(gè)月三分之二以上的工資都用在了學(xué)生身上，而他還有個(gè)八十歲的老母親和正在上大學(xué)的兒子，妻子也沒(méi)有正式的工作。他去世的前一天，正好是我們這屆畢業(yè)的前一天，他把珍藏在家自己都舍不得喝的五糧液拿出來(lái)給我們餞行，還風(fēng)趣的說(shuō)我們以后一定能夠喝到比那更好的酒。然而，就在我們即將離開(kāi)校園的那天，驚聞恩師因?yàn)榻o下一屆師弟師妹聯(lián)系實(shí)習(xí)單位時(shí)因公殉職的噩耗。恩師生前桃李滿天下，追悼會(huì)那天，數(shù)不清的學(xué)生在他的靈柩前長(zhǎng)跪不起，都曾是他悉心關(guān)照過(guò)的學(xué)生，他曾給過(guò)父親般的情誼。而我就是其中一個(gè)。

學(xué)高為師，身正為范，這是千百年來(lái)師德的最高禮遇。

來(lái)華附快一年，這是我四年教學(xué)生涯中的最幸運(yùn)的一年。在這短暫的一年里，，我便看到了許許多多個(gè)不僅學(xué)高為師，身正為范，更有對(duì)學(xué)生付出父母心的老師們，我親愛(ài)的同事們。

4月的一次課間操，我偶然聽(tīng)說(shuō)吳宇亮老師高燒40度需要請(qǐng)假，然而，不到十分鐘后，我竟然親眼看到他在鈴聲響起時(shí)奇跡般地準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了教室的講臺(tái)上，面容憔悴但精神振奮，40度高燒40分鐘課堂,那是一種何等的煎熬!那一刻，我的內(nèi)心突然震撼得甚至于一種刺痛!學(xué)生在對(duì)他的評(píng)價(jià)中這樣說(shuō)道：“他的嚴(yán)厲，那是給予我們最最溫柔的教育，我想，在某些方面，他已經(jīng)不只是位生物老師了，他更像一位父親。”

當(dāng)然，在美麗的華附校園里，這樣的故事實(shí)在是太多太多了，僅僅是我所在的高一年級(jí)里,那對(duì)學(xué)生給予父親般呵護(hù)的盧春華、陳國(guó)龍老師；那被學(xué)生用“母親”這個(gè)最偉大的稱(chēng)呼來(lái)稱(chēng)謂的亦師亦友亦親人的何亞茹老師；那博聞強(qiáng)識(shí)平易近人讓學(xué)生感覺(jué)像媽媽一樣的王東芝、楊菡老師；那年輕但細(xì)致被學(xué)生親切地稱(chēng)為“姐姐”的付佳、周佳華、劉玉紅、鄭潔、吳丹老師……

我堅(jiān)信幾乎所有的老師都有過(guò)頂著高燒或者忍著病痛上課的經(jīng)歷，堅(jiān)信我們中間還有無(wú)數(shù)個(gè)比這些更加感動(dòng)的故事；更堅(jiān)信多年以后這些故事也將會(huì)被我們教的孩子們?cè)谀骋欢挝淖掷锘蛘吣骋欢卧捳Z(yǔ)里深情回憶……

我看見(jiàn)了許許多多親愛(ài)的老師，他們憔悴的面容后有飛揚(yáng)的神采，他們平凡的話語(yǔ)中有神奇的力量，他們清貧的生活里有驕人的財(cái)富。我敬佩他們，更愿像他們那樣，象他們那樣擁有善良的心，豐富的心靈，高貴的靈魂，永遠(yuǎn)無(wú)愧于教師這一光榮稱(chēng)號(hào)！永遠(yuǎn)無(wú)愧于師者——父母心這句莊嚴(yán)的誓言！

五四演講稿(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的同志們：

大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”。

五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。91個(gè)春秋過(guò)去了，以愛(ài)國(guó)主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著我們青年一代，并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。

青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個(gè)心境就是用五四精神指引，在社會(huì)進(jìn)步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個(gè)角色首先要熱愛(ài)我們的工作單位及其崗位。一個(gè)國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)單位有機(jī)組成的，踐行五四精神首先要從愛(ài)單位開(kāi)始，沒(méi)有這一點(diǎn)，弘揚(yáng)五四精神僅僅是一句空話，找不到現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻(xiàn)上做起，有損于單位形象的話不說(shuō),與單位這個(gè)大局向違背的事不做,時(shí)時(shí)刻刻從單位的角度去思考問(wèn)題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛(ài)單位、愛(ài)祖國(guó)的五四精神。

其次要勤奮工作。有位哲人說(shuō)過(guò)：人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。也許，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下，有些人為個(gè)人想的多了，為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃，但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有安排的，不積極主動(dòng)去做。最終，人浮于事，疲于應(yīng)付,工作毫無(wú)聲色。我們青年一代絕不能感染這種價(jià)值觀,無(wú)論是國(guó)家大事還是單位小事，我們都應(yīng)該積極參與、積極進(jìn)取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作為青春的我們年輕一代，要用個(gè)人勤奮工作，打造一個(gè)青春的崗位,一個(gè)青春的單位，承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。

最后,就是要加強(qiáng)交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國(guó)，情感是天地交流的使者。沒(méi)有交流與協(xié)作，我們青年人就不能夠在社會(huì)進(jìn)步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設(shè)性的角色.正如辦公室工作一樣,沒(méi)有交流與協(xié)作,就不會(huì)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)勤奮的辦事機(jī)構(gòu)，就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。舉2個(gè)簡(jiǎn)單的例子：1個(gè)是來(lái)人接待，1個(gè)是信息宣傳。去年,在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,辦公室與各科室進(jìn)行了思想交流，認(rèn)識(shí)到我們的服務(wù)不夠熱情，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),具體表現(xiàn)在客人來(lái)了懶得倒杯熱水.雖然這是一個(gè)小事,但通過(guò)交流,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了工作上的不足，辦事上的不細(xì)心。另外，就是宣傳問(wèn)題。有時(shí)候，辦公室邀請(qǐng)電視臺(tái)、報(bào)社來(lái)搞宣傳，各科室都把手頭的工作放到一邊，積極配合，不辭辛勞，甘當(dāng)群眾演員，把節(jié)目錄制好，有時(shí)還負(fù)責(zé)招待記者，為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說(shuō)明沒(méi)有交流與合作，就不能增強(qiáng)工作的民主性和科學(xué)性，就不能促進(jìn)了單位工作更上一層樓。

“凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就?！边@是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧!因?yàn)樗粌H為青年人指出了實(shí)現(xiàn)青年之志的道路，也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

最后，祝愿青年朋友們、同事們，以弘揚(yáng)五四精神為己任，激揚(yáng)青春風(fēng)采，成為自己青春的主人、成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。

謝謝大家!

五四演講稿(篇10)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《青年如風(fēng)》。

青年如風(fēng)。

好一個(gè)自古的比喻。你也許會(huì)感慨他的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡。可我跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，找到了這個(gè)比喻的真諦。唯有青年，才可以穿越荊棘。

青年又是什么他真的就那么神奇嗎有人說(shuō)他是春天五彩斑斕的花叢中最艷麗的一朵；是夏天清澈風(fēng)底的河流中最多情的'一滴；是秋天碩果累累的果園中最透紅的一個(gè)；是冬天白雪皚皚的地面上最圣潔的雪花。

然而，鮮花終究會(huì)凋謝，河水終究會(huì)干涸，碩果終究會(huì)老去，白雪終究會(huì)融化。一切的一切，都有屬于他自己的終點(diǎn)，生命也如此。

既然上天賦予了我們生命，并讓長(zhǎng)大成人，那么我們還需奢望什么呢我們不遺忘這份恩賜，既然我們有這個(gè)機(jī)會(huì)與陌生世界結(jié)交，我們就不能失去。生命，讓我們的心靈穿越宇宙，得到更完美的充實(shí)。

那么生命又是什么呢

生命，就像一塊貧脊的土地，我們畢生奮斗就是讓生命開(kāi)滿鮮花，結(jié)滿碩果。但你若想讓生命之花開(kāi)得更絢爛，那你就得珍愛(ài)生命。

如果說(shuō)生命是張純潔的畫(huà)紙，那么你我的珍惜便是紙上美麗的圖案；如果說(shuō)生命是一曲優(yōu)雅的樂(lè)章，那么你們的喝彩便是樂(lè)章中跳動(dòng)的音符；如果說(shuō)生命是一條淙淙小溪，那么你我的尊嚴(yán)便是河岸迷人的風(fēng)景。

但是，世界上并沒(méi)有絕對(duì)的美麗，總會(huì)有人為它涂上污點(diǎn)。看看我們周?chē)?，那些吸煙酗酒的學(xué)生，他們知道生命的意義嗎他們知道怎樣叫珍愛(ài)生命嗎？

再看看那一面墻，上面沾滿了足跡，是誰(shuí)的不用質(zhì)疑。那并不是他們?yōu)榱肆魬?，而是他們逃?監(jiān)獄"的時(shí)候不小心留下的痕跡。他們想去看看外面的世界，多美??！可在他們"越獄"的那一刻，他們又是否知道，他們的生命已交給了死亡之神。讓我們來(lái)幫助他們好嗎一起來(lái)喚醒他們："請(qǐng)珍愛(ài)生命吧！"

當(dāng)夕陽(yáng)拽著紫色的薄紗依偎著黃昏，你會(huì)有無(wú)限甜秘的期盼；當(dāng)清風(fēng)低唱著輕盈的歌聲漫步田野，你會(huì)有無(wú)限遐想……是生命；是它讓我們看到了夕陽(yáng)余輝的溫馨；是他讓我們感受到清風(fēng)的溫暖；是他讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲；是它讓我們多姿多彩。

請(qǐng)不要忽視正在流逝的生命，不要被滾滾紅塵要挾了自我，要學(xué)會(huì)保護(hù)和享受自己的生命，學(xué)會(huì)給今天多留下一些美好和溫馨，因?yàn)槟阋咽莻€(gè)青年，你會(huì)思考，會(huì)渴望，會(huì)追求。每個(gè)人的生命僅有一次，也就僅有這短暫的一次。

讓我們一起來(lái)高呼："請(qǐng)珍愛(ài)生命吧！"

五四演講稿(篇11)

茫茫大漠，一棵樹(shù)站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。

巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。

悠悠河岸，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

豐碑挺且直，長(zhǎng)城綿延不絕，蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒，我們的形象，我們的象征又是什么?

我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是"手若柔荑，膚如凝脂"的林黛玉，也絕不是"蓬頭垢面，衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望，朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶，臉無(wú)垢，禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼?！皩帪橛袼?，不為瓦全”，“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德.李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案作文人網(wǎng) 你也可以投稿，不言而喻。

自愛(ài)不是自戀，也不是極端地自我保護(hù)，更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度.它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭.在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真，試問(wèn):一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，還如何奢談愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。

大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥.而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故.因?yàn)槲覀冏宰穑驗(yàn)槲覀冏孕?，因?yàn)槲覀冇兄r活的生命.而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。

五四演講稿(篇12)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同仁們：

大家上午好!我是來(lái)自xx縣公安局xx鎮(zhèn)派出所的一線基層民警，今天我為大家演講的題目是《金色盾牌 無(wú)悔追求》

作為肩負(fù)“維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、保障人民安居樂(lè)業(yè)”重要職責(zé)的公安干警，也許我們自身為繁榮社會(huì)經(jīng)濟(jì)所做出的貢獻(xiàn)不足以和當(dāng)代中國(guó)涌現(xiàn)的諸多名人大家相媲美，但是，對(duì)公安行業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和強(qiáng)烈的使命感將促使我們奮勇向前，在平凡的崗位上貢獻(xiàn)我們的力量，以不悔的青春宣言鑄就自己的金色年華，為某某分局乃至全國(guó)公安行業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

時(shí)光如梭，不知不覺(jué)中已在基層一線悄然走過(guò)兩個(gè)年頭，這兩年中，我也曾因民警生活的枯燥和工作的壓力而心生疲憊，但每每想到自身肩頭擔(dān)負(fù)的“懲惡揚(yáng)善、維護(hù)正義”的重要責(zé)任，想到身邊那些和我一起并肩作戰(zhàn)、斗志昂揚(yáng)的年輕伙伴們，便在落寞之余多了一份欣慰，也更加堅(jiān)定了在公安戰(zhàn)線扎根一生的意志和信念。

自無(wú)能的晚清政府顫栗在西方列強(qiáng)的槍炮聲中開(kāi)始，我們偉大的祖國(guó)便拉開(kāi)了辛酸、恥辱的歷史帷幕，綿延不休的戰(zhàn)火焚燒了近代中國(guó)的富裕和強(qiáng)盛，卻沒(méi)有熄滅中華兒女渴望世界之和平，渴望中華之崛起，渴望民族之復(fù)興的意志和夢(mèng)想。在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新生的中國(guó)以開(kāi)拓奮進(jìn)、自強(qiáng)不息的精神和迎難而上、意氣風(fēng)發(fā)的斗志在社會(huì)主義道路上頑強(qiáng)奮進(jìn)、永不停歇。作為奮戰(zhàn)在“保家衛(wèi)國(guó)”戰(zhàn)斗一線的公安干警，社會(huì)的穩(wěn)定繁榮和人民的安居樂(lè)業(yè)是我們?cè)谛聲r(shí)期的首要職責(zé)。中國(guó)夢(mèng)是我們偉大祖國(guó)走向民族復(fù)興道路的精神指引，更是我們每一名炎黃子孫恪守終生的奮斗目標(biāo)。中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)著警察的夢(mèng)，警察夢(mèng)依附著我們的中國(guó)夢(mèng)。

肩頭的徽章在閃耀正義的光輝，從警的誓言在宣讀身為一名警察應(yīng)恪守的'信念。每一次任務(wù)的執(zhí)行都是對(duì)自身夢(mèng)想的踐行，每一次任務(wù)的完成都是對(duì)從警誓言遞交的答卷。身為一名共產(chǎn)黨員，我深知廣泛的學(xué)識(shí)和良好的修養(yǎng)是提升自我格局和自身形象的保障。身為一名公安干警，我深知清醒、理智、敏捷的思維是我“懲惡揚(yáng)善、伸張正義”的法寶。身為一名百姓生命財(cái)產(chǎn)安全的捍衛(wèi)者，我深知?jiǎng)傉话?、不懼邪惡的正義感是我對(duì)百姓給予的信任的唯一答復(fù)。身為一名社會(huì)秩序的維護(hù)者，我深知愛(ài)崗敬業(yè)、克己奉公是我實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值，回饋黨和國(guó)家給予的信任的唯一途徑。

作為公安行業(yè)的年輕一代，我們應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)人民警察“不怕困難，不怕?tīng)奚钡膴^斗精神，秉承“崇孝守信”的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，在新時(shí)期的公安工作中努力貫徹“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的開(kāi)拓精神，銘記“懲惡揚(yáng)善、匡扶正義”的工作使命，立足本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，用人民警察的赤誠(chéng)和保家衛(wèi)國(guó)的忠肝義膽助力偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn);用青春和熱血譜寫(xiě)中國(guó)公安當(dāng)代風(fēng)采的新篇章!以金色盾牌閃耀的光輝映照追夢(mèng)的前程和方向!

謝謝大家，我的演講完畢。

五四演講稿(篇13)

80后“尖刀連”突擊車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：不讓任務(wù)等我們一分鐘

“不讓任務(wù)等我們一分鐘，這是我們的口號(hào)，也是我們的硬性要求?！闭f(shuō)這話時(shí)，“尖刀連”志愿者突擊車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)_強(qiáng)像軍人般堅(jiān)毅。

4月3日，召集令發(fā)出后的'不到24個(gè)小時(shí)里，18臺(tái)車(chē)、20個(gè)人組成的車(chē)隊(duì)便自發(fā)成立了。他們每次2人，輪班“值守”市交通局，24小時(shí)不間斷?！叭粘＿\(yùn)送兩人就能做，遇到緊急情況，他們還能立刻召集所有人。”_強(qiáng)介紹。

4月15日22點(diǎn)，吉林省支援的防疫物資運(yùn)抵黑龍江省綏芬河市。當(dāng)時(shí)，_強(qiáng)和戰(zhàn)友們已經(jīng)在寒風(fēng)中等了三個(gè)多小時(shí)?！傲c(diǎn)接到通知，六點(diǎn)半我們就全員集合完畢了?！备标?duì)長(zhǎng)陳羽介紹，“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，大家都‘時(shí)刻準(zhǔn)備著’，只能是我們等物資，不能是物資等我們。”

貨物一到，早已排成兩排紅色長(zhǎng)龍的隊(duì)員們迅速開(kāi)始物資“接力”。12萬(wàn)只口罩，20噸醫(yī)用酒精，在20多雙手的“齊心協(xié)力”下，迅速傳遞到倉(cāng)庫(kù)中。“頭十分鐘沒(méi)啥感覺(jué)，之后其實(shí)也得‘硬’挺著?！盻強(qiáng)笑著介紹，“好在后來(lái)劉書(shū)記又緊急抽調(diào)了一批人來(lái)幫忙，我媳婦兒也過(guò)來(lái)幫忙了，她是替補(bǔ)隊(duì)員?！?/p>

當(dāng)晚，志愿者們一直忙到零點(diǎn)之后?！皼](méi)人喊苦喊累，我覺(jué)得這就是我們的職責(zé)?！盻強(qiáng)說(shuō)。

目前，880名志愿者被分成了物資運(yùn)輸突擊小隊(duì)、小區(qū)管控突擊小隊(duì)、防控沖鋒突擊小隊(duì)、線上醫(yī)療問(wèn)診突擊小隊(duì)以及心理健康咨詢(xún)突擊小隊(duì)，大家根據(jù)條件、特長(zhǎng)各司其職。

“在綏芬河市，紅馬甲們的‘路人緣’都很好?！眲⒄讎?guó)感慨。送水、送奶茶、送暖寶寶……“志愿紅”在努力溫暖這座小城，這座小城也在用心呵護(hù)“志愿紅”。

五四演講稿(篇14)

同學(xué)們：

在中國(guó)幾千年的文明史上，曾涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的杰出人物，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的命運(yùn)，人民的幸福生活，不惜犧牲自己的生命。而這當(dāng)中又有多少青年人，將鮮花般的青春年華，愛(ài)國(guó)的一腔熱血，完全奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，雷擊電轟決不能撼動(dòng)他們堅(jiān)挺的身軀，驟雨大雪更不會(huì)熄滅他們信仰的火炬。

xx年前，"五四"青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)揭開(kāi)了新民主主義革命的序幕。那是1919年5月4日，"和平會(huì)議"上，日帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)蠻橫無(wú)禮的侵占激怒了我們的愛(ài)國(guó)青年。這些愛(ài)國(guó)青年發(fā)動(dòng)了一次反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，他們用游行的方式，反對(duì)國(guó)內(nèi)外反動(dòng)派，懲罰賣(mài)國(guó)賊。學(xué)生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)革命的到來(lái)，促進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。

今天，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各項(xiàng)科研成就碩果累累，閃現(xiàn)著耀眼的光芒。我們作為新時(shí)代的主人，不能甘于平凡，我們要去創(chuàng)造價(jià)值，為祖國(guó)多添一份光彩，多添一份驕傲，讓祖國(guó)母親的臉上現(xiàn)出欣慰的笑容。愿奉獻(xiàn)者的贊歌中跳動(dòng)我們的音符，愿耕耘者的道路上留下我們的足跡，愿把我們的深情，我們的愛(ài)都奉獻(xiàn)給這一方純凈的熱土，愿把我們的知識(shí)，價(jià)值都化作拳拳愛(ài)國(guó)之心，捧給中華母親！

雖然我們與"五四"青年已不屬同一時(shí)代，但我們也同樣肩負(fù)著振興祖國(guó)，振興民族的重任，因此，我們也必須具有"五四"青年那樣的愛(ài)國(guó)激情。

同學(xué)們，努力吧！拼搏吧！時(shí)代創(chuàng)造人才，時(shí)代造就英雄，這片土地需要我們這一代去開(kāi)創(chuàng)，去發(fā)展！