第一次上網(wǎng)課作文

第一次上網(wǎng)課作文。

寫作是一種可以讓我們體驗和表達(dá)不同人文文化的方式，它幫助我們更好地表達(dá)自己的人生觀和價值觀念。如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？這篇優(yōu)秀的“第一次上網(wǎng)課作文”小編一看便知道是非常有用的，我們會逐漸擴(kuò)充該領(lǐng)域的概念和知識框架，以幫助您更好地理解！

第一次上網(wǎng)課作文【篇1】

我經(jīng)過很多第一次：第一次搬家，第一次坐火車，第一次坐飛機(jī)。但我這次說的是第一次上網(wǎng)。

那是在二年級暑假，有一個胖胖的叔叔拿著一個小盒子來到我家，在電腦上來來回回忙些什么。爸爸說：“這是裝寬帶。意味著以后可以上網(wǎng)了。"這是我對上網(wǎng)的最初認(rèn)識。

“咳咳咳，咳咳咳?！边@時，從電腦里傳來一陣咳嗽聲，我趕緊跑到媽媽面前，好奇地問：“電腦也會說話嗎？會咳嗽嗎？”“當(dāng)然不會了?！眿寢屝Σ[瞇地說。隨后，我和媽媽在電腦上“檢查”。一看，原來是遠(yuǎn)在國外的哥哥姐姐們擠在視頻前哈哈地笑呢！

“太好玩了，太好玩了！”我情不自禁地鼓起掌來。媽媽帶我打開另一個網(wǎng)站，很快體育新聞、動物天地、金鷹卡通。都出現(xiàn)在我眼前，我都入了迷。

網(wǎng)絡(luò)非常神奇，第一次上網(wǎng)不但讓我了解到了很多信息，可以與親朋好友聊天，還讓我明白不好好學(xué)習(xí)會被時代淘汰的！

點評：小作者把第一次上網(wǎng)的經(jīng)歷寫得形象生動，特別是電腦“咳嗽”一事很有趣味，其實大多數(shù)第一次上網(wǎng)的人都遇到過類似的囧事。結(jié)尾處用關(guān)聯(lián)詞寫的句子寫出第一次上網(wǎng)的意義，做到首尾呼應(yīng)使文章更完整。

第一次上網(wǎng)課作文【篇2】

上網(wǎng)，是人們茶余飯后談?wù)摰脑掝}。無論走在大街上、坐公交車?yán)锘蛘呷藗冏呗妨奶欤鄶?shù)都是在談?wù)撽P(guān)于網(wǎng)絡(luò)的事情。每當(dāng)聽到關(guān)于上網(wǎng)的話題，我心里都是充滿好奇和渴望。雖然我家也有電腦，可是我是受限制的。我只能查找關(guān)于學(xué)習(xí)方面的知識。媽媽說，上網(wǎng)游戲耽誤學(xué)習(xí)。只允許我周末寫完作業(yè)的情況下看看動畫片。

記得第一次上網(wǎng)，是在媽媽的幫助下，瀏覽了祖國各地的美麗風(fēng)景。在網(wǎng)上，我進(jìn)行了全國一日游。

首先我們打開網(wǎng)頁，輸入風(fēng)景，百度一下。風(fēng)景圖片真是不少呀，山水的、雪景、山峰……中國的、外國的。我首先選擇了美麗的首都北京作為首站地，因為我還沒有去過北京。先去天安門，還看到了升旗儀式，看到五星紅旗冉冉升起，仿佛置身其中。隨后我又登了長城。蔚藍(lán)的天空下，雄偉的長城像一條蛇一樣，蜿蜒起伏在連綿的山巒中，好壯觀。

游完了北京，我又去了西湖，九寨溝……還去了臺灣呢。去看看聞名的日月潭。我還知道了臺灣有個高山族，人們很熱情很好客。

我一邊欣賞風(fēng)景，一邊聽媽媽的講解，媽媽說：“我們的祖國幅員遼闊，地大物博，風(fēng)景秀麗，歷史悠久?！?/p>

電腦太神奇了。我跟媽媽說，以后我們不出去旅游了，那樣太浪費錢，只要坐在電腦前，想去哪里，就去那里，多好呀。媽媽摸著我的頭，笑的眼淚都流了出來。我也很開心。

這就是我第一次上網(wǎng)，現(xiàn)在我在學(xué)校也開始學(xué)習(xí)計算機(jī)了。我要好好學(xué)習(xí)，讓電腦成為我學(xué)習(xí)的好伙伴。

第一次上網(wǎng)課作文【篇3】

聽說網(wǎng)絡(luò)很神奇，我趁著空閑之余，懷著好奇心，騎上自行車，上街上網(wǎng)去了。我不知不覺的，就來到了網(wǎng)吧。

一股不安涌上了心頭。走進(jìn)那家網(wǎng)吧，里面靜靜的，有二十多帶電腦，個人很少，可以數(shù)得清。老板歡迎我的到來。一打開電腦，我便跟著電腦盡情的瀏覽著各種各樣的網(wǎng)頁。：電腦真神奇。'我情不自禁的說。有査資料，看新聞的百度，有聽音樂的酷狗網(wǎng)，有聊天的騰訊qq，有能給人以無窮樂趣的開心網(wǎng)，有保存文件的我的文檔......果真名不虛傳，真令我大開眼界。我邊玩邊學(xué)習(xí)。我先上酷狗網(wǎng)聽音樂，我在上奧數(shù)網(wǎng)?？晌也恢缞W數(shù)網(wǎng)網(wǎng)址是多少。我打算問問老板。于是，我把老板叫到跟前，誠懇的問了聲：請問奧數(shù)網(wǎng)網(wǎng)址是多少？老板禮貌的答道：找呢真對不起，我也不知道。不過，這很簡單，只需在百度上用拼音輸入奧數(shù)就ok了。聽了老板的話，我這才恍然大悟，我明白了，査網(wǎng)站不一定要輸入網(wǎng)址。我照著老板的話。果然，電腦屏幕上出現(xiàn)了許多奧數(shù)的資料，我毫不猶豫的選擇了一項我喜歡的奧數(shù)資料，專心致志的看起來......知道網(wǎng)費完。網(wǎng)費完后，我戀戀不舍地走出網(wǎng)吧，電腦還是如磁鐵般吸引著我。我便興高采烈地回家了......

第一次上網(wǎng)課作文【篇4】

記憶在我腦海中慢慢匯成了一條長河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的還是我第一次上網(wǎng)。

記得那年夏天，我家買了一臺電腦。我看到電腦迫不及待的想去開電腦，媽媽像嘲笑我似地說：“你會開電腦嗎？”“我怎么不會開，我今天偏要開給你看。”我倔強(qiáng)地說到。雖然，我家以前沒有電腦，但是有關(guān)電腦的書我還真沒少看。于是，我照著書上寫的開機(jī)方法笨手笨腳的操作起來?，F(xiàn)在感覺自己當(dāng)時的樣子一定很好笑。

首先，我打開機(jī)器，等了一會，還是黑屏。后來我才想起來，電腦是按一個鍵才能開的，我弄了半天才打開了電腦。

接著，我學(xué)著別人的樣子，點了兩下“寬帶連接”后終于連上了。我急忙找來媽媽說：“看見了吧，我能行！”媽媽高興的說：“不錯，等你會上QQ再來找我吧！”媽媽像很懂電腦一樣的說。

然后，我又登陸了爸爸的QQ，找到了“守望天使”這四個字以后，我又弄了半天，才和媽媽通了話。

最后，媽媽在網(wǎng)上對我說：“只要你認(rèn)真，你就會學(xué)到更多的知識。加油吧！”

經(jīng)過這件事，我不僅學(xué)會了怎樣上網(wǎng)，還領(lǐng)悟到了做人的道理——不要向困難低頭，凡事都要有一個目標(biāo)，并向這個目標(biāo)努力。

第一次上網(wǎng)課作文【篇5】

上網(wǎng)，是人們茶余飯后談?wù)摰脑掝}。無論走在大街上、坐在公交車?yán)锘蛘呷藗冏呗妨奶欤鄶?shù)都是在談?wù)撽P(guān)于網(wǎng)絡(luò)的事情。每當(dāng)聽到關(guān)于上網(wǎng)的話題，我心里都是充滿好奇和渴望。雖然我家也有電腦，可是我是受限制的。我只能查找關(guān)于學(xué)習(xí)方面的知識。媽媽說，上網(wǎng)游戲耽誤學(xué)習(xí)。只允許我周末寫完作業(yè)的情況下看看動畫片。

記得第一次上網(wǎng)，是在媽媽的幫助下，瀏覽了祖國各地的美麗風(fēng)景。在網(wǎng)上，我進(jìn)行了全國一日游。

首先我們打開網(wǎng)頁，輸入風(fēng)景，百度一下。風(fēng)景圖片真是不少呀，山水、雪景、山峰……中國的、外國的。我首先選擇了美麗的首都北京作為首站地，因為我還沒有去過北京。先去天安門，還看到了莊嚴(yán)的`升旗儀式，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我仿佛也在這隊人群中，一種激動與自豪不由而生。

“不到長城非好漢”我決定去登萬里長城。蔚藍(lán)的天空下，雄偉的長城像一條巨龍，蜿蜒起伏在連綿起伏的山巒中，好壯觀。

游完了北京，我又去了西湖，九寨溝……還去了臺灣呢。去看看聞名的日月潭。我還知道了臺灣有個高山族，人們很熱情很好客。

我一邊欣賞風(fēng)景，一邊聽媽媽的講解，媽媽說：“我們的祖國幅員遼闊，地大物博，風(fēng)景秀麗，歷史悠久?！?/p>

電腦太神奇了。觀看圖片就有種身臨其境的感覺。我跟媽媽說，以后我們不出去旅游了，那樣太浪費錢，只要坐在電腦前，想去哪里，就去那里，多好呀。媽媽摸著我的頭，笑的眼淚都流了出來。我也很開心。

這就是我第一次上網(wǎng)，現(xiàn)在我在學(xué)校也開始學(xué)習(xí)計算機(jī)了。我要好好學(xué)習(xí)，讓電腦成為我學(xué)習(xí)的好伙伴。

第一次上網(wǎng)課作文【篇6】

上網(wǎng)，現(xiàn)在仍是人們飯后談話的焦點，每每聽到人們談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)時，我的心就癢癢的，真想自己也有個機(jī)會上網(wǎng)見識見識那個新奇的世界是什么樣的，可惜爸爸總認(rèn)為上網(wǎng)會耽誤學(xué)習(xí)，所以每次我都只有望網(wǎng)興嘆的份了。

真是天助我也，最近老師讓我們上網(wǎng)做一個電子作文集。這下我便可以名正言順的上網(wǎng)了。

周六下午，我來到了爸爸的辦公室，熟練地打開了電腦。第一次上網(wǎng)，心里既緊張又激動。

我首先輸入了網(wǎng)址，由于爸爸單位用的都是寬帶網(wǎng)，所以不一會兒就進(jìn)入了南京教育網(wǎng)的主頁。我很快點擊進(jìn)入小學(xué)生作文網(wǎng)。頓時，眼前出現(xiàn)了一幅五彩繽紛的網(wǎng)頁，我高興極了，連忙點擊注冊，根據(jù)要求將自己的實際情況填寫上去，這樣就算注冊好了。

接著，我用剛注冊的用戶名和密碼進(jìn)入了屬于自己的作文網(wǎng)頁，并按照提示選擇了所喜愛的模版，編輯了一本十分精美的作文本，在里面我的輸入了第一篇作文《假如我是上帝》，保存后，我立刻就從許多作者中找到了自己的名字，點擊后就看到了剛才輸入的那篇大作，心里別提多高興了。我想，不久我一定還要用我最優(yōu)秀的作文來把我的作文本做的更加充實。到時候，還希望你多來給我的作文提些意見耶！

第一次上網(wǎng)課作文【篇7】

我第一次上網(wǎng)大概是在前幾年吧，那時我們年級的幾個班總會有人長篇大論的談上網(wǎng)，有人說在網(wǎng)上看到某歌星的最新動態(tài)，又有人說在網(wǎng)上交了幾個“網(wǎng)蟲”“網(wǎng)友”等等，總之是說得天花亂墜，讓我心也癢癢的。

于是，有一天，我到媽媽的工廠里去玩。辦公桌上陳列這幾臺電腦，有一些叔叔阿姨們在電腦上忙個不停——這是我第一次看到這樣的情景。我有注逐一看了一下，那些叔叔阿姨竟不務(wù)正業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上聊天：了網(wǎng)絡(luò)知識，聊生活，與名師聊學(xué)習(xí)……雖然一切也許都是虛假的，但的確能讓人過把癮。

我懷著好奇的心情，不由自主的走向我媽媽辦公桌上的那臺電腦前，學(xué)著別人，第一次試著上網(wǎng)。先是進(jìn)入聊天室，由于我打字太慢，聊友們總是要等上好一會兒，才能看到我的一句話。好在這里用的都是假名，假身份，所以沒人知道我是誰。這是一位叫“紫色風(fēng)鈴”的女孩子吸引了我的眼球，我便與他閑扯起來，原來她也是剛接觸網(wǎng)絡(luò)不久。她告訴我，雖然這是個虛擬世界，但真的可以學(xué)到許多有用的東西。

后來，我又查了網(wǎng)絡(luò)新聞，這里面的內(nèi)容了網(wǎng)絡(luò)知識，聊生活，與名師聊學(xué)習(xí)……雖然一切也許都是虛假的，但的確能讓人過把癮。我懷著好奇的心情，不由自主的走向我媽媽辦公桌上的那臺電腦前，學(xué)著別人，第一次試著上網(wǎng)。先是進(jìn)入聊天室，由于我打字太慢，聊友們總是要等上好一會兒，才能看到我的一句話。好在這里用的都是假名，假身份，所以沒人知道我是誰。這是一位叫“紫色風(fēng)鈴”的女孩子吸引了我的眼球，我便與他閑扯起來，原來她也是剛接觸網(wǎng)絡(luò)不久。她告訴我，雖然這是個虛擬世界，但真的可以學(xué)到許多有用的東西。后來，我又查了網(wǎng)絡(luò)新聞，這里面的內(nèi)容“你想讓姑姑出現(xiàn)在你面前嗎？”我說：“當(dāng)然啦”我有半信半疑的問爸爸：“網(wǎng)絡(luò)還有這功能呀？”于是爸爸帶開他的QQ號，剎那間我看見了姑姑，姑姑也看到了我，我還給姑姑發(fā)了一條信息，同時我也收到了一條信息“姑姑也想你??！”由于我打字比較慢，所以就用耳麥直接和姑姑通話，我們聊了有半個多小時呢，我和姑姑才告別了。

爸爸說時間不早了，該下網(wǎng)啦，我這才戀戀不舍的下了網(wǎng)，可是我的腦海里還停留在網(wǎng)絡(luò)世界的精彩畫面里，我多么想下次再上網(wǎng)，從網(wǎng)絡(luò)世界里了解唉！這東西怎么玩呀？能干什么呀？于是，我請來了電腦專家————爸爸。爸爸說：“你現(xiàn)在可以上網(wǎng)呀！”“網(wǎng)”是什么呀？我就聽說過鐵絲網(wǎng)、蜘蛛網(wǎng)什么的？難道電腦上能做蜘蛛網(wǎng)？我想。爸爸似乎看透了我的心思，對我說：“翔翔，你想象一下，如果一張無形的大網(wǎng)把地球包起來是多么壯觀的景像呀！咱們家的‘網(wǎng)’就是其中的一小部分，現(xiàn)在，我就帶你去這個‘網(wǎng)’參觀參觀?！闭f著，雙點了一個帶有“e”字的圖標(biāo)，頓時，出現(xiàn)了一張空白頁，然后漸漸的出現(xiàn)了漢字，我激動的幾乎要跳起來了。然后，爸爸對我說：“孩子，現(xiàn)在你上‘網(wǎng)’吧！爸爸還有些事情要做。”說完，就去看足球賽了。我看見一個寫有“動畫片、天天看”的文件，便雙擊把它打開，想“一飽眼?！??！巴邸?！我大叫一聲。上面的動畫片不計其數(shù)，還有些是我重沒看過的呢！我連忙點擊了寫有“少林小子”的圖片，電腦上馬上顯示出了動畫片。就這樣，我津津有味的看了起來。過了一會兒，我看累了，就關(guān)掉了動畫片，在網(wǎng)上四處“逛”了起來。突然，我看到一個“向烈士獻(xiàn)花”的圖標(biāo)，就打開進(jìn)去看，里面有好多花：牡丹、百合、菊花、水仙等，我點擊了“牡丹”獻(xiàn)給了全體烈士，沒有您們，就沒有新中國，沒有我們今天的.幸福生活。向您們致敬！然后，我又點擊了許多網(wǎng)頁。這些網(wǎng)頁上的東西看都看不過來，我恨自己為什么沒長四只眼睛呢！通過一上午的上網(wǎng)，我學(xué)了許多課本上所沒有的東西。我相信祖國的明天會更加美好，我堅信，現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，通過人民勤勞的雙手，會把祖國建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng)！

第一次上網(wǎng)課作文【篇8】

今天，我們家買了一臺聯(lián)想電腦。我迫不及待地打開了

打開電腦，首先映入眼簾的是一個花花綠綠的圖片，然后“我的電腦、回收站”等漸漸顯示出來了。我望著電腦，心想：唉！這東西怎么玩呀？能干什么呀？于是，我請來了電腦專家----爸爸。爸爸說：“你現(xiàn)在可以上網(wǎng)呀！”“網(wǎng)”是什么呀？我就聽說過鐵絲網(wǎng)、蜘蛛網(wǎng)什么的？難道電腦上能做蜘蛛網(wǎng)？我想。爸爸似乎看透了我的心思，對我說：“翔翔，你想象一下，如果一張無形的大網(wǎng)把地球包起來是多么壯觀的景像呀！咱們家的‘網(wǎng)’就是其中的一小部分，現(xiàn)在，我就帶你去這個‘網(wǎng)’參觀參觀。”說著，雙點了一個帶有“e”字的圖標(biāo)，頓時，出現(xiàn)了一張空白頁，然后漸漸的`出現(xiàn)了漢字，我激動的幾乎要跳起來了。然后，爸爸對我說：“孩子，現(xiàn)在你上‘網(wǎng)’吧！爸爸還有些事情要做?！闭f完，就去看足球賽了。我看見一個寫有“動畫片、天天看”的文件，便雙擊把它打開，想“一飽眼?！??！巴邸?！我大叫一聲。上面的動畫片不計其數(shù)，還有些是我重沒看過的呢！我連忙點擊了寫有“少林小子”的圖片，電腦上馬上顯示出了動畫片。就這樣，我津津有味的看了起來。過了一會兒，我看累了，就關(guān)掉了動畫片，在網(wǎng)上四處“逛”了起來。突然，我看到一個“向烈士獻(xiàn)花”的圖標(biāo)，就打開進(jìn)去看，里面有好多花：牡丹、百合、菊花、水仙等，我點擊了“牡丹”獻(xiàn)給了全體烈士，沒有您們，就沒有新中國，沒有我們今天的幸福生活。向您們致敬！然后，我又點擊了許多網(wǎng)頁。這些網(wǎng)頁上的東西看都看不過來，我恨自己為什么沒長四只眼睛呢！

通過一上午的上網(wǎng)，我學(xué)了許多課本上所沒有的東西。我相信祖國的明天會更加美好，我堅信，現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，通過人民勤勞的雙手，會把祖國建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng)！

延伸閱讀

第一次打網(wǎng)球作文精選

作文占語文成績的比重不小，作文能幫助我們記錄以前的事情。好的作文更有利于我們提升自我，你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？小編花時間專門編輯了第一次打網(wǎng)球作文精選，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

第一次打網(wǎng)球作文 篇1

我今天特別開心，為什么呢？因為我要去打網(wǎng)球。

我一早吃完飯，媽媽就開車送我到學(xué)網(wǎng)球的地方。我走到里面，開始了我平生第一次打網(wǎng)球。

教練先教我正拍，“喏，對，就是這樣”。我兩只手緊緊地握著球拍，右手在上，左手在下。然后他又讓我?guī)耐笊?，左手不動，五指伸平；第二步，右手帶拍下降；最后一步，右手帶拍往下弧形上升，拍柄先出，球正好要落在球拍中間，然后左手拿拍柄上方，左右手帶向左肩伸，球拍靠后背，這時，球就會飛出去了。

我也是這么打的，本來我以為球會打不過網(wǎng)，可是球卻在空中劃過了一道美麗的弧線，便在網(wǎng)那邊墜落了，老師表揚了我。然后他又將球扔了起來，我又像剛才那樣揮了過去，結(jié)果，球騰空飛起，又像一架直升機(jī)掉了下來。

教練又教我打反拍，他對我說：“反拍和正拍握的方式是不同的，是和切西瓜的拿法相同。”我糾正錯誤的握法，然后教練又把怎樣打反拍告訴我。我一拍過去，球飛了出去，可是球打偏了。教練說：“不著急，我們再來幾個?！庇谑牵覀冇执蛄藥讉€。

終于，我學(xué)會了打反拍。我發(fā)現(xiàn)，你覺得一件事情難辦，但辦了之后，你又覺得這件事很簡單。

打好了，教練又讓我去撿球。至于撿球，我想我還是別說了吧，因為撿球，我還是有很多不幸遭遇的哦！

就這樣，我第一堂網(wǎng)球課圓滿結(jié)束了！

第一次打網(wǎng)球作文 篇2

遇到困難不退縮，具有頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的精神，這點在網(wǎng)球這項運動中可以得到最好的詮釋。我愛這項運動，它賦予了我這樣的精神。

不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，不管是狂風(fēng)暴雨，還是白雪皚皚，我都會奔跑網(wǎng)球場上，拼搏于這項運動。網(wǎng)球仿佛與我一起翻過崇山峻嶺，讓我學(xué)會了積極拼搏，永不放棄。

讓我印象最深的是一次訓(xùn)練。那是寒冬的一天，北風(fēng)“呼呼”地吹著，令人不想出門。我凍得渾身顫抖著走進(jìn)球場，偌大的球場只有教練和幾個隊友，而你只能看到教練那一雙如同猛虎準(zhǔn)備隨時攻擊的眼睛，狠狠地看著四周。當(dāng)他看到我時，毫不留情的大喊一聲：“張一路，快給我跑圈熱身，愣著干嘛呢！”我嚇得不敢出聲，急忙跑完了圈。開始訓(xùn)練了，教練不停地發(fā)球，他仿佛不知疲倦，我不停地來回跑著接球。突然，我感覺一下喘不過氣，猛咳起來。我大聲喘著粗氣，全身每個神經(jīng)都緊繃起來，仿佛連呼吸一下都是煎熬，臉上露出累與痛苦的表情?！鞍?！啊！”我大聲吶喊著為自己加油。終于，我以為訓(xùn)練停了?？墒牵叹毰み^頭來，瞪了我們一眼，迅速開始對抗拉球訓(xùn)練。我心想：“這一口氣還沒喘過來，就又開始下一項！”我已經(jīng)筋疲力盡，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄，準(zhǔn)備不想練的時候，耳邊仿佛回蕩出了自己的另一個聲音：“你為什選擇網(wǎng)球？不是游戲，不是娛樂，只有堅持下來，才會取得成績，才會到達(dá)勝利的彼岸！”聽到這個聲音，我振作起來，咬緊牙關(guān)，大喊一聲：“你可以的，加油！”最終，我堅持了下來，完成了冬日這場異常艱苦的訓(xùn)練！

正是網(wǎng)球，使我擁有了頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的精神！我愛網(wǎng)球，我愛運動，我愛拼搏！

第一次打網(wǎng)球作文 篇3

打網(wǎng)球，大家應(yīng)該都玩過吧!在我的記憶中，我第一次大網(wǎng)球的經(jīng)過，還真是令我記憶猶新。

還記得以前的我，經(jīng)常都是在wii里面玩wiisports里面打網(wǎng)球，而且我在這個游戲里還挺厲害的，常常是以3比0的成績來取勝的，可是，當(dāng)我去真正的網(wǎng)球場學(xué)的時候，卻感覺自己很弱，網(wǎng)球就像一輛汽車一樣重，而且我又是左撇子，姿勢也跟別人相反，自然也就落后了。我打來打去，至少也打了1000只球，可是也只有3，4個球沒有出界，有一個球都打出了網(wǎng)球場。老師就叫我不要那么用力，輕一點，可是我用力輕了，又打不動，重一點又老出界。一個小時下來，我覺得一點力氣都沒有了。

下課了，我想總算可以回家了，好好的休息一下，還想媽媽會安慰我，讓我吃好多好吃的東西……可是我一上車，媽媽就罵啊說啊，說我打得都好像幾年沒吃飯，要么就罵我沒聽老師，老師說的話就像耳邊風(fēng)。我好失望也很氣，就說：“我才上第一節(jié)課呢，你總不能要求我，一來就成為世界冠軍吧!”

第一次打網(wǎng)球，我覺得真不簡單。雖然現(xiàn)在的我，打的很爛，但是我相信不久的將來，我的網(wǎng)球肯定可以打的很好!

第一次打網(wǎng)球作文 篇4

今年的八月一日對我來說是個非常特別的節(jié)日。首先，我很喜歡，也很佩服那些用血肉之軀守衛(wèi)在祖國邊疆的戰(zhàn)士們，而八月一日就是他們的節(jié)日——建軍節(jié)。其二，因為八月一日也是我暑假里學(xué)網(wǎng)球的第一天。我興奮得直想喊：Ilovetennis，SotodayI’mveryhappy！

學(xué)網(wǎng)球的前一個晚上，我興奮得睡不著覺，所以第二天起得特別早。匆匆吃過早飯，我就拎著網(wǎng)球拍來到了學(xué)校。上午8：00，天氣還不是那么熱，我先選了一處陰涼地歇息。因為我的迫不及待，結(jié)果我來早了，老師和同學(xué)們都還沒來，網(wǎng)球場里空空如也。放眼望去，只看見球場的綠地上孤零零地躺著一只綠色的網(wǎng)球，好一派寧靜的景象！不夸張地說，真的是靜得連自己的呼吸聲都聽得見。

過了一會兒，楊老師朝球場這邊走來，打開了網(wǎng)球場的門。我第一時間走了進(jìn)去。又過了一會兒，同學(xué)們陸續(xù)到齊了。跑完步，熱了身，我們便開始上課了。

我們這些學(xué)員中有一部分是老隊員了，而我們這幫人呢，是新來的，和他們不在一個水平上，所以另外組成了一個小隊。這樣一來，我們就成了兩個小隊。學(xué)校剛好有兩個網(wǎng)球場，我們一隊占一個，互不干涉。他們?nèi)硕啵覀冎挥?、7個人，所以我們這一邊感覺空蕩蕩的。旁邊剛好還有房子擋著烈日，所以我們幾乎曬不到太陽。這可真是個首選的好地方！在這么好的地方打網(wǎng)球，我們當(dāng)然更要努力啦！

在楊老師的指導(dǎo)下，我們首先學(xué)著掌握球性：拍球、顛球。因為我以前有一點基礎(chǔ)，所以學(xué)起來不那么費力，很快就達(dá)到了老師的要求：50個。我心里美滋滋的。

最后，我們進(jìn)行了一個小比賽，誰在指定界限內(nèi)，顛得次數(shù)多，中途又不丟球，那么誰就是擂主。一輪又一輪，記錄不斷刷新，直到最后，我們每個人都坐過擂主的寶座！我也取得了不俗的成績哦：連續(xù)當(dāng)了兩輪擂主，直到第三輪才被別人搶走了寶座。不過這樣更有挑戰(zhàn)性了，我們的熱情也更高了！

今年的八月一日是我度過的最有趣的的日子之一。練著練著，我的手有點痛，但是我突然想起了解放軍叔叔們，他們在炎炎的烈日下操練：跳山羊、翻高墻、匍匐前進(jìn)……不管訓(xùn)練有多辛苦，他們流血流汗卻不流淚！于是我又鼓起信心的風(fēng)帆，繼續(xù)我的“征程”……

第一次打網(wǎng)球作文 篇5

每個星期六，我都有一節(jié)非常有趣的網(wǎng)球課！

網(wǎng)球場很大，地面上鋪著專用的綠色塑膠地坪，用白色的線條分成好幾個區(qū)域，中間用網(wǎng)相隔。

學(xué)網(wǎng)球先學(xué)發(fā)球。在老師的指導(dǎo)下，我用右手拿拍，左手舉球，老師一邊喊“一”，一邊松開手中的球，我在老師喊“二”的時候，用力把球拍揮出去。球拍和球在空中相互碰撞，發(fā)出清脆而響亮的“啪”一聲，球飛了出去，在空中劃出一道優(yōu)美的曲線。老師說這一球打得非常漂亮，我高興得一蹦三尺高。

接下來，我又學(xué)了反手球。老師說反手球就是把正手反一下，動作反一下，身子反一下。在老師的指導(dǎo)下，我漸漸地學(xué)會了打反手球，而且越練越好。

除了練習(xí)發(fā)球，老師還讓我做很多的體能訓(xùn)練。老師的花樣還真是挺多的，有跑步、深蹲、青蛙跳、鴨子步還有我最害怕的平板撐。我很好奇，為什么要練這些呢？老師說所有的運動都需要良好的體能做基礎(chǔ)，這樣不僅能幫助你打好網(wǎng)球，還能提高身體素質(zhì)。真是一舉兩得??！

網(wǎng)球給我?guī)砹藷o限的快樂，也讓我體會到了運動的魅力。我一定要繼續(xù)好好學(xué)下去，鍛煉好身體，迎接2018年新的挑戰(zhàn)！

第一次打網(wǎng)球作文 篇6

藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，小鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌，又是一個美好的周末，我和小哲來到廣場上，開始了我們的網(wǎng)球之旅。

我揮揮球拍，向小哲得意地做了一個“我必勝”的手勢，然后把碧綠色的網(wǎng)球向上一扔，雙手握緊球拍，身體向上一個縱躍，用力向球拍去。網(wǎng)球在空中劃出一道弧線，像流星雨加火箭極速推進(jìn)器似地旋轉(zhuǎn)著前往小哲的陣營。“真不錯，去勢這么兇猛的球，他肯定接不??！”我得意地想。

只見小哲雙腿岔開，雙手則有力地拿好球拍，當(dāng)球飛到他的面前時，他一個彈跳，對準(zhǔn)球使勁一揮，不僅成功地化解了我的進(jìn)攻，還把網(wǎng)球送回我的陣營。他嘴角掛著一絲嘲笑，好像在說：“哼，就這么點力道，怎么能成為我的對手？”

我的戰(zhàn)斗力也不容小覷，看我怎樣大發(fā)雄威，因為我有必殺技——“天馬流星球”！我靜下心來，認(rèn)真看好球的運行軌跡，身體旋轉(zhuǎn)360度，旋轉(zhuǎn)力加沖擊力，球像離弦的箭一樣直沖而去。

小哲先愣了一下，他大概沒有想到網(wǎng)球還可以這樣打。他微笑的嘴角繃緊了，眼睛也瞪得像銅鈴一樣，看著這頭被激怒的小獅子，我仿佛聞到了一股濃濃的火藥味。小哲一個瀟灑地彈起，反擊成功。

看著來勢洶洶的球，我更加認(rèn)真起來，肌肉繃緊，手心出汗，雙手緊握著球拍，像只蓄勢待發(fā)的獵豹。“加油！”我給自己鼓氣。

“啪！”原來由于角度的問題，小哲的全力一擊都被攔球網(wǎng)抵消了。

“哈哈哈！”我把拍子撐在地上，笑得前仰后合。

小哲也沒有想到會是這樣一個結(jié)果，他拎著球拍目瞪口呆地看著我。突然，他也“撲哧”一聲，樂了。

就這樣，我們兩個你來我往，你沖我擋，度過了美好的周六時光。最后我們兩個累得席地而坐，你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。

這真是一次快樂的網(wǎng)球之旅！

第一次打網(wǎng)球作文 篇7

那是一個寧靜的星期天。我和媽媽正好“沒事干”，就下去打羽毛球。突然，一個陌生人擦肩而過，看他戴著一頂藍(lán)色鴨皮帽，健壯如牛，還帶著一框網(wǎng)球，就知道他一定是一位網(wǎng)球老師。

于是我迫不及待向飛奔而去，一邊問他：“可不可以教我打網(wǎng)球？”一邊在心里想：我想打網(wǎng)球的夢想就要實現(xiàn)了，結(jié)果他欣然答應(yīng)，我歡呼雀躍心里高興極了。

終于到了星期三，是我和網(wǎng)球老師約定的打網(wǎng)球時間?？晌已鐾炜?，天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人眼還看不見。我的心突然沉下地獄：老天爺啊，你為什么要這樣對待我？我可是盼望已久啊。老天爺好像明白了我這好學(xué)姑娘的心愿，突然之間，太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色，連我自己也成了一道明亮的風(fēng)景了。

見到網(wǎng)球老師，我開始學(xué)習(xí)打網(wǎng)球了。教練對我說：“要集中精力盯住球，當(dāng)在對方拍下時，就要開始盯著它，判斷網(wǎng)球落下的軌跡，然后開始移動身體，盯球過網(wǎng)到自己的半場，調(diào)理好擊球的位置?！闭f完之后，他就擺了個姿勢給我看，讓我模仿他的動作。

但我的身體“不靈活”，教練叫我轉(zhuǎn)一個弧線，我卻轉(zhuǎn)了360度，真是傻頭傻腦，但是老師此時卻對我說：“怡霖啊，你果然如我所說沒有運動天賦?！?/p>

這不是在打擊我這弱小的心嗎？老師，你也不能這樣打擊我吧，我心里嘮叨著，不服氣，我讓自己靜下心來，回憶老師剛才教的動作，先控制好身體的重力，然后側(cè)身，再把球從后往前打，可用力太大，我聽到自己的胳膊“卡”一聲巨響，接著是一陣劇痛，眼淚不爭氣的哇哇往下流，但教練耳邊“沒有運動天賦”的聲音像“鼓”敲打著我。

“不能放棄，”我忍住劇痛，咬緊牙關(guān)，反反復(fù)復(fù)練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我的身子像兔子一樣靈活起來，球來了，我就“啪’的一聲打了過去，旁邊的做觀眾的媽媽鼓起了掌，教練向我豎起了大拇指。

我成功了，第一次學(xué)習(xí)打網(wǎng)球，我就學(xué)會了，我高興得跳起踢踏舞來。

第一次打網(wǎng)球的經(jīng)歷，直到現(xiàn)在，我還念念不忘。第一次打網(wǎng)球，我明白了一個人生道理：只要自己肯做，哪怕做一百遍，也一定能熟能生巧，到達(dá)成功彼岸。

第一次打網(wǎng)球作文 篇8

小小的網(wǎng)球，魅力無窮！它使我的課余生活豐富多彩，打網(wǎng)球讓我感到樂趣無窮。

我七歲生日時，媽媽送我一個網(wǎng)球拍，球拍是紫色，上面有個小貓，這只小貓被處理得十分可愛，在它的邊上有一條小河，河里有小魚，小貓拿著魚竿，坐在綠草坪上釣魚，魚竿上有魚食，拍子的最底下有我親手寫得名字：周子嫻，一年級，102班，32號。

有一天，爸爸帶我來了一個地方，那里有許多小朋友在練習(xí)，我跟著他們一起練習(xí)，過了幾個月我們開始學(xué)比賽，我們不論輸贏都成了好朋友，又過了幾個月我們又復(fù)習(xí)了幾遍，后來一年級下學(xué)期時我們開始去各種地方比賽。

打網(wǎng)球讓我得到了很多老師和同學(xué)的表揚，也讓我為班級、學(xué)校爭榮譽(yù)。有一次我努力地打敗了眼前的朋友，也算是對手，這讓我很開心！

我喜歡打網(wǎng)球，它使我的生活更快樂、更開心！

第一次上陶藝課作文600字9篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“陶藝作文”。

你有沒有收集優(yōu)秀的作文模板呢？寫一篇作文對于學(xué)生來說是很常見的，通過寫作文能加深人們對一些事、物和人的理解和認(rèn)識。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體，編輯特別編輯了“第一次上陶藝課作文”，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

第一次上陶藝課作文 篇1

昨天媽媽帶我去了陶藝吧，我高興得跳了起來，心想終于可以自己動手做一個陶瓶了！

到了陶藝吧，我迫不及待地跑了過去。好精致的陶器呀！最先映入眼簾的是兩個貼墻而放的木頭架子，上面擺滿了已經(jīng)做好的陶器。這些大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦的瓶瓶罐罐，仿佛也有生命一般，它們姿態(tài)各異地站在那里。有的優(yōu)雅，細(xì)長的瓶頸，讓我想起長頸鹿，有的笨拙，大大的肚子像豬八戒……

工作臺上，整齊地擺放著十多個做陶藝的機(jī)器。陶藝?yán)蠋熥屛易谝粋€比較小的機(jī)器旁邊，給了我一塊兒泥，陶器制作就這樣開始了。我先把泥揉成了一個圓柱體，再用勁兒往板上一摔，緊接著，老師發(fā)動了機(jī)器，圓盤帶著泥飛快地轉(zhuǎn)了起來。我緊張地用水浸濕了手，握住了泥，通過擠壓，努力把泥變成我想象中的花瓶形狀：細(xì)長的瓶頸，矮小的瓶身。很快花瓶的形狀便開始顯現(xiàn)出來，但這時候它還是實心的，于是我用兩個拇指把它掏成空心?？删驮谶@時，原本細(xì)長的瓶頸卻變粗了！老師看見了，趕快走過來，用一只手掐住瓶頸，用另一只手的拇指插入瓶口保持空心，于是，我心中那美麗的花瓶的樣子又變回來了！我開心極了！

做好了之后，老師幫我把它取了下來，放進(jìn)特別的烤箱中烤了十五分鐘左右，烤后的花瓶就硬多了。然后我就開始上色了，先上了一層白色，在上面仔細(xì)地畫了幾朵粉色的小花。晾開了之后，一個漂亮的小花瓶出現(xiàn)在了我的面前。

這一刻，我的喜悅之情油然而生。我美滋滋地抱著自己親手做的花瓶，在回家的路上，我又在花瓶里插了幾朵小野花，真是越看越喜歡。

第一次上陶藝課作文 篇2

今天是國慶放假的第五天，媽媽要帶我去陶吧做陶藝，一聽說玩泥巴，我高興得一蹦三尺高。

走進(jìn)陶吧，我被一個個栩栩如生的陶藝作品吸引住了，不禁驚嘆制作者的聰明才智。我怦然心動，決定做一個圓柱形的筆筒。

我先系上圍裙，抓了一團(tuán)泥來到了制陶機(jī)旁邊，學(xué)著剛才老師示范的樣子，把泥使勁摔在制陶機(jī)的轉(zhuǎn)盤中心，然后將雙手沾了一點水，這樣，就不會太干了。再插上電源，轉(zhuǎn)盤就開始快速地轉(zhuǎn)動起來，就像脫了韁的馬兒，停也停不下來，我雙手扶著陶泥，感覺軟軟的，滑滑的，可舒服了，兩只大拇指并攏，輕輕往下按，按到一定的地方后，再用兩只手慢慢地向上推，可是泥團(tuán)在我手中就像一條小泥鰍，怎么也駕馭不了它，不是口子開得太大，往外翻了，就是口子開小了，朝中心擠了。怎么辦啊?正在我愁眉苦臉的時候，制陶老師意味深長地跟我說：“做陶藝，一定要慢、輕，外加仔細(xì)?！甭犃死蠋煹脑?，我一個手扶著，另一個手小心翼翼地深入中心往上推，經(jīng)過多次修正，一個圓柱形的筆筒在我手中“誕生”了。

筆筒的形狀做好了，我一鼓作氣，現(xiàn)在開始裝飾了，我用一塊陶泥壓出了一薄薄的圓餅，然后在上面畫了一只可愛的小貓，把它貼在了筆筒外壁上，又在旁邊貼了一根魚骨頭，剩下的地方我就用小愛心、小圓點等點綴了。這樣，一個富有個性的陶藝作品在我手中閃亮登場了。

看著自己親手做的筆筒，心里甜滋滋的。原來，我也有一雙靈巧的手，我嘗到了用自己的勞動取得收獲的喜悅。

第一次上陶藝課作文 篇3

今天，媽媽帶我去做陶藝。我們來到一家叫功夫小瓷的陶藝店，選好自己要的東西后，制陶工作就開始了。

第一步是摔泥。把原本又長又扁的白泥用力摔成正方體，再捏出幾條棱。這個步驟我完成得很順利。

第二步是找重心，就是把泥甩到轉(zhuǎn)盤的正中心，由于我年紀(jì)小，力量不夠，所以老師幫我完成了這項工作。

第三步就是制陶了。轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動后，用沾濕的雙手，輕輕扶在泥的外圍，感覺涼涼作文的，滑滑的，再用右手的大拇指往中間戳一個小洞，把它慢慢擴(kuò)大。這時候用力的大小十分重要。用力過猛，泥就會倒塌，用力太小，洞口又不會擴(kuò)張。還好有老師的幫忙，不然我一個人很難完成。

大約半個小時以后，我的作品基本完成了。老師拿來一條像魚線一樣的東西，在底部用力一劃，再用剪刀手輕輕夾住碗的底部，慢慢挪動，就把它轉(zhuǎn)移到晾曬的木板上了。

看著自己的作品，我的自豪感油然而生。

第一次上陶藝課作文 篇4

生活中我有很多的興趣愛好，開卡丁車、打籃球、彈尤克里里我最熱愛的是做陶藝，今天我給大家講講我和它的故事。

有一次我和媽媽出門路過一家陶藝店，我被里面的情境深深地吸引住了，于是我們決定去體驗一下，這是我和它的第一次親密接觸，感覺即激動又新奇。剛開始我怎么都做不好，后來我請教了老師，他認(rèn)真又耐心地教我每一個步驟和動作，做陶藝要從捏泥巴開始，通過揉捏和摔打把泥土里的空氣完全排出來這樣做好的成品才不會裂，要控制好轉(zhuǎn)盤的速度，雙手力度適中要配合好才能把泥土提拉到想要的高度和形狀，最重要的是要有耐心多多練習(xí)。于是我按照老師的方法一次又一次的嘗試，有時轉(zhuǎn)盤的速度過快泥巴就飛走了，我用拉桿一檔一檔的往下降找到適合自己的速度；有時手上的水沾多了泥巴就軟了，手上的水沾少了泥巴就很干完全捏不動，之后我一點一點試著沾水我發(fā)現(xiàn)一個竅門，沾完水后手在盆邊輕輕刮一下這時候是最合適的；還有時雙手力度過大泥巴中間就斷開了，力量小了中間的窟窿又怎么都挖不動，我經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，雙手又酸又痛終于掌握了恰當(dāng)?shù)牧Χ?。?jīng)過無數(shù)次的失敗，我終于做出了我第一件滿意的作品水杯。

通過學(xué)習(xí)陶藝我體會到了，無論做什么事情一定要有耐心，不斷地從失敗中吸取經(jīng)驗，才能取得成功。

第一次上陶藝課作文 篇5

暑假的一天，我和哥哥、妹妹三人結(jié)伴而行，去南通陶藝館做陶藝。

一進(jìn)門，我就看見琳瑯滿目的陶藝作品，有可愛的兔子、憨態(tài)可掬的福娃，還有非常實用的盤子、杯子等，我心里癢癢的，迫不及待地選了盤子進(jìn)行創(chuàng)造。

沒有燒制的陶瓷雪白雪白的，像一個瓷娃娃，叔叔告訴我一定要輕拿輕放。我小心翼翼地給盤子涂顏料，先用鉛筆輕輕勾畫出輪廓，然后再用筆刷蘸顏料仔細(xì)涂。

我畫了一口井，井邊有一條河，河面上有幾只鳥兒在飛翔，夕陽西下，人們都陶醉在陽光里。幸運的是，我的作品竟然被評為了最佳創(chuàng)意獎。畫好的作品要放進(jìn)窯爐燒制，大約半個月之后，就可以拿到了。

我真希望能快一點拿到我的陶藝作品，真希望這半個月時間能像時光機(jī)一樣飛速前進(jìn)。可媽媽告訴我：一把利劍，需要十年才能磨礪而成，好的東西是需要時間的打磨后，才能變成一件件精品。

我只好耐心地等待，等待我的第一件陶藝作品脫胎換骨地歸來。

第一次上陶藝課作文 篇6

星期六，我和晨報小記者的同學(xué)們來到了萬達(dá)茂廣場做活動。這里的手工可多了，陶藝、餅干、粘土、書簽我選擇做陶藝。

這里的人可真多??！一眼望去，人們挨挨擠擠，摩肩接踵，十分喧鬧。來到大廳里，人聲鼎沸，震耳欲聾。

開始前，一個扎著小辮的老師拿來一個奇怪的機(jī)器，它有著一個開關(guān)，上面還有一個圓圓的可以旋轉(zhuǎn)的東西。然后老師又拿來了一袋陶土，把它搓軟，讓我用大拇指往下壓，讓花瓶變得矮一些。當(dāng)老師讓我五指并攏往里擠的時候，我發(fā)現(xiàn)它變長了。就這樣老師又讓我把它壓下去，我反復(fù)地做著同一個動作，直到把花瓶做的圓圓地，滑滑地。這時老師讓我把食指和中指合在一起，而且要像一個小鴨子的嘴巴，我把我的小鴨子嘴巴放入花瓶內(nèi)，咦？為什么還是不像花瓶呢？我并不氣餒，反復(fù)地修改著，它變得也越來越漂亮，最后老師讓我把花瓶最上端翻下來，可我一翻，把本來已經(jīng)成型的花瓶搞得慘不忍睹，急得我眼淚都要掉下來了。老師看后，一點兒都沒有責(zé)怪我的意思。老師細(xì)心地把花瓶修改了一下，沒想到居然比原來的還要精美。

花瓶做好了，看著自己親手做的花瓶，心里美滋滋的。雖然之前我經(jīng)歷了很多次的失敗，雖然現(xiàn)在我還是不能獨自制作花瓶，但它卻是我童年的一個美好回憶！

第一次上陶藝課作文 篇7

這天，我和好朋友來到了恒隆廣場中心參加有趣而溫馨的義賣活動——“賣陶藝獻(xiàn)愛心”的活動。

一到恒隆廣場，我們就被這花花綠綠，琳瑯滿目的作品吸引住了。我迫不及待的尋找著我的作品，終于在一個角落里發(fā)現(xiàn)了我的“小老虎”，雖然燒掉了一條腿，但還是威風(fēng)凜凜。嘻嘻。老師說四人一組，于是我很快和三個小記者聯(lián)合一隊。

把東西推銷出去當(dāng)然得有對策。我們就實行1計劃：守株待兔。在攤位上等，一有人走過，我們就擁上去，使勁推銷，說自己作品怎么怎么好。可總是事與愿違，我們一個也不敢上前去。終于，我們等不住了，決定實行2計劃：兩人在商場里逛，另兩人在馬路邊尋找目標(biāo)。過了一會，何玉鳳就興奮地告訴我們，他賣出了！正蹦跳著向“愛心箱”過去了。我看在眼里，急在心里。我自告奮勇要試一試，找了一位老年人，我先做了自我介紹，然后說了我的目的。沒想到他聽不懂普通話，我又用蕭山話講了一遍，可他還是拒絕了。

我們垂頭喪氣地往回走，準(zhǔn)備去附近小超市買水喝，發(fā)現(xiàn)一名小記者正向店中的顧客推銷作品，那顧客聽了那故事后，二話不說掏出一張百元大鈔。對呀，我們也可以這樣做。我和一個好朋友進(jìn)了一家花店進(jìn)行推銷?！澳?，我是蕭山日報的小記者，……希望您能買下，那樣就可以為災(zāi)區(qū)孩子建校舍了?！蔽议_門見山地說。見他沒說話，我拍起了馬屁：“一看您就是一個愛心人士?！蔽疫@一說簡直就把我的隊友笑翻了。他想了想，說：“那好吧，過年做慈善嘛?！闭f完從抽屜里拿出一張人民幣大鈔，遞給我。我顫抖地將手中的陶藝交給他，激動地說：“謝謝您!”接下來，我們又光顧了好幾家店，總算把所有的作品賣完了。

通過這件事，我明白了只有經(jīng)過努力和考驗，才能勝利，同時也感到了賺錢的不容易，我要珍惜每一分錢，再也不敢亂花父母給我的錢了。

第一次上陶藝課作文 篇8

星期五這天的天氣顯得格外晴朗，我的心情也好的不得了。因為我盼望已久的“校陶藝興趣小組”今天下午就要開課啦。下午第一節(jié)課下課后，我就像一支離弦的箭奔向“樂陶陶”陶泥工作室。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是桌上擺放得整整齊齊的陶泥專用轉(zhuǎn)盤。向左看有一些小巧精致的陶泥作品：有碗、花瓶、水壺……，還有各種各樣我叫不出名字的“神奇寶貝”，讓人目不暇接，流連忘返。終于到我們親自動手的時刻了！

老師讓我們用泥條做出一些東西來。我想：“我家正好缺個花盆，我就給家里做個花盆吧?！闭f干就干，我拿出一塊方方正正的陶泥。先練泥，就是把泥巴在專用泥盤上揉來揉去，像“和面”一樣，然后把練好的泥搓成一個個長長的泥條，用這些泥條小心翼翼地盤成花盆形狀，最后把一個搓好的泥球拍成餅狀，壓進(jìn)花盆里作盆底。瞧，一個花盆就大功告成了！以前在美術(shù)課上我也曾經(jīng)做過一些陶泥作品，剛做完時好好的，可沒過幾天就出現(xiàn)許多裂縫，很難看。

這次為了不讓我的得意大作遭受損害，我開動腦筋想到：“如果在表面涂上調(diào)好的泥漿是不是就不會出現(xiàn)龜裂現(xiàn)象呢？”于是我決定把這個花盆作為我新辦法的試驗品。能不能成功只有等到下次課才知道。我期待著下個星期五揭曉謎底！

第一次上陶藝課作文 篇9

與陶藝制作的第一次親密接觸李寶慈

寒假的一天，我們整個作文班去了振華商廈對面的“泥哈哈”陶藝坊。在那里我們玩得很開心，同時也讓我明白了一個道理。

來到陶藝坊里，我粗略的看了一下，規(guī)模還很大有差不多三十臺機(jī)器，可惜的是我們只能等小學(xué)生做完了才能那個做。

就在我坐在凳子上聽mp6的時候，一位老師把我們叫了過去，叫我們看一看是怎樣做陶藝的，看著老師輕松地把一塊陶泥做成各種形狀的工藝品，我想：“不就是把陶泥固定在轉(zhuǎn)盤的中央，撒一點水，踏下踏板，手握住泥巴，然后做出自己想做的東西嗎？這也太簡單了吧。于是便心不在焉起來?！?/p>

等師傅講完，我一屁股坐在了凳子上，看起漫畫來。差不多十來分鐘后，輪到我做了，我坐在椅子上，面對著制作陶藝的機(jī)器，手里握著粘呼呼的陶泥，在權(quán)衡了一番之后，就定做個碗。

我按照老師講的，把陶泥到了轉(zhuǎn)盤的中心，撒了一點水。我踏下了踏板，可我這陶泥似乎不聽話，怎么也不成型。心想：“看似簡單，實際上卻很難啊，當(dāng)初我為什么不好好看一下怎么做啊。”就在這時，來了一位老師，幫我把陶泥整好，還幫我做了杯子，給我講了一遍具體的做法，這回我可不敢再馬虎了，認(rèn)真的聽老師講解。于是我就按老師的方法來做，竟然做出了一個碗?？删驮谶@時，脖子疼了一下，我猛地抬起頭，不小心手松了一下，沒想到我剛做的碗，變成了一堆爛泥。

但這一次我并不灰心，把這堆爛泥歸置到一起，重新做起來，心里時時刻刻提醒著自己：“仔細(xì)、認(rèn)真?！?/p>

我終于做出了自己的碗，做得很精致，我松了一口氣，看著我的得意之作。

從這次制作陶藝中，我悟出了一個道理