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讀滴水石穿的啟示的讀后感

發(fā)布時間:2023-10-20 滴水穿石啟示讀后感 滴水穿石的讀后感 滴水穿石讀后感

讀滴水石穿的啟示的讀后感匯總。

讀書就像一根強心劑,注入我的體內(nèi),帶給我巨大的力量,一部好的作品,它的作品一定不會差。可以采用哪些方式寫作作品的讀后感?編輯特地為你收集并編輯了讀滴水石穿的啟示的讀后感。

讀滴水石穿的啟示的讀后感 篇1

今天,老師上了《滴水石穿的啟示》這一課,我深有感悟。一個小小的水滴竟有那么大的力量,能把石頭滴穿,這是為什么呢?因為水滴目標專一,持之以恒。

讀了這篇文章,讓我聯(lián)想到了我的媽媽。我的媽媽就有這樣的精神。

很多人都認識我的媽媽,她是一位天氣預報節(jié)目主持人。可是,最初她只是一位學會計的。但她對自己想當一位主持人的理想從未放棄,也從不放過任何一次機會。一次池州市電視臺招主持人,媽媽經(jīng)過多輪角逐進入決賽。但由于媽媽沒有學過播音主持,普通話不標準,最終淘汰了??蓩寢寷]有動搖她的理想。沒過多久池州氣象局需要一位主持人,媽媽又去報名,終于如愿以償。她的理想實現(xiàn)了,可是她依然努力學習,在全國天氣預報節(jié)目評比中,她得了很多獎,最后又被安徽省氣象局看中,來到了合肥,上了安徽衛(wèi)視,再一次實現(xiàn)了她的理想。媽媽就像滴穿石頭的水滴一樣,執(zhí)著如一,最終美夢成真。

想到媽媽,我又想到了自己。以前,我非常喜歡畫畫,畫的也非常好。隨著年齡的增長,畫的東西越來越難,我的心里就有些抵觸。最終,我選擇了放棄,沒有堅持。還有現(xiàn)在我每天雖然練一小時鋼琴,但心情有一點煩躁時,我就會想方設法的少彈一點時間。比如:彈琴時喝水啊,彈琴時上廁所啊,等等?,F(xiàn)在想想真有點慚愧。我就像那有力的雨水,以很快的速度落下,卻不能把石頭滴穿。因為我不能持之以恒。

讀了這篇文章讓我懂得了:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,這樣就能戰(zhàn)勝生活中的一切困難,實現(xiàn)美好理想!

讀滴水石穿的啟示的讀后感 篇2

讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我被小水滴那持之以恒、堅韌不拔的精神感動了。課文主要寫了:在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方,終于滴穿了石塊,成為奇觀。文中列舉了古今中外三位名人——李時珍、愛迪生、齊白石經(jīng)過努力成功的實例,用“雨水”和“水滴”對比,進一步讓我們明白了滴水穿石的含義。

這篇課文還讓我想到了德國著名的音樂家貝多芬。他從28歲開始聽力逐漸減退,到50歲雙耳全聾。這對一位作曲家來說是一個致命的打擊。但他沒有放棄對音樂的追求,他的目標只有一個:創(chuàng)造出最美的音樂。他說過一句有名的話:呃住命運的喉嚨,絕不能向它屈服。二十多年來,他一直在無聲的世界里譜寫最美的樂章。持之以恒的努力使他取得了巨大的成功。他的作品成為人類音樂寶庫中光芒萬丈的珍品。

每每讀到目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢......我就想起初學書法的時候,我寫的字歪歪扭扭,特別是“一”字,就像一條毛毛蟲,再看看旁邊的哥哥姐姐們寫得一手好字時,我就下定決心一定要超過他們,那種羨慕成了我練字的動力。誰知看似簡單的筆劃,枯燥乏味的練習,卻頻頻讓我產(chǎn)生放棄的念頭,但想到自己付出了那么多的時間和精力,放棄就等于白費了,我就咬牙堅持繼續(xù)學習了三年,經(jīng)過一次又一考級,終于取得了證明我學習成果的等級證書。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹谏詈蛯W習上,我相信只要目標專一、持之以恒,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

讀滴水石穿的啟示的讀后感 篇3

今天,我讀了一千文章,就叫做《滴水穿石的啟示》文章還舉了李時珍、愛迪生、齊白石三個人通過不懈努力最終取得成功的事。讀了這篇文章后,我明白了只要有滴水穿石的精神就定能做成事。

古今中外,還有許多人都有滴水穿石的精神。清朝著名史學家談遷自幼刻苦好學,博覽群書,立志要編寫一部翔實可信的明史。但由于他家境貧寒,只好四處抄寫。經(jīng)過20多年的努力,六次修改,談遷終于在50多歲時完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》??墒牵惶焱砩?,小偷拿走了《國榷》,20多年的心血頓時化為烏有。但談遷沒有被厄運打垮,而是爬起來,重新編寫。最終完成這部鴻篇巨制,談遷也因此而名垂青史。

而我們,是那么的沒有勇氣,遇到一點困難就想放棄,自己摔倒了卻不會爬起來。拿我們和談遷比,我們是多么的渺小?。?/p>

在我生活中,有一件事令我至今難忘。那是在三年級的一天,那天正好要發(fā)改好的試卷。什么,我看清了那8字開頭的分數(shù)!我心里一驚。這對于一個沒得過80多分的人打擊不大嗎?湖區(qū)后怎么和媽媽交代?回去后媽媽會不會批評我?……千萬思緒在我的心里就如同十八個吊桶打水——七上八下。回到家,媽媽一臉高興的問我分數(shù),我支支吾吾的說了分數(shù),沒等媽媽批評我,我就沖進房間里面大哭起來了。媽媽走進房間,語重心長的對我說:“做什么事都不一定會一路順風,天下沒有不敗的將軍,人生道路難免會有崎嶇坎坷,這次失敗了,下次努力不就行了?”我恍然大悟,如夢初醒。

大家一定記得“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事吧。如果我們也有那個磨鐵棒的老奶奶的精神,有著不向困難低頭的精神,就一定能成功!

讀滴水石穿的啟示的讀后感 篇4

我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章,滴水穿石的啟示讀后感。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。

當我讀完課文的題目時,我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功,讀后感《滴水穿石的啟示讀后感》。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學作業(yè)的時候,有一道簡便計算。我苦思冥想,終于想著一個方法,于是我就算下去??墒撬愕阶詈?,發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。其實,是我在計算中出了錯,我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈,一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事,都不半途而廢。

從這篇課文中,我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

讀滴水石穿的啟示的讀后感 篇5

我非常喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完這篇文章后,我真的被感動了。文中三位名人的事跡深刻地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。

當我讀完課文的題目時,我不禁驚奇地說:“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒,孜孜不倦所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。

我不由得想起了一件事,有一天在家里做數(shù)學作業(yè)的時候,有一道簡便計算。我一直在苦思冥想,終于想著一個方法,于是我就算下去??墒撬愕阶詈?,發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。其實,是我在計算中出了錯,我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈,一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事,都不半途而廢。

從這篇課文中,我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示:你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功了嗎?、目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就能驅(qū)散絕望之云。(教師范文大全 jK251.COM)

精選閱讀

滴水穿石啟示讀后感13篇


閱讀是一種啟迪自我、探索世界的過程。每個人通過閱讀,都能在作品中感受到作者的用心之處。不同的人對同一作品會有不同的閱讀感受,這是很自然的現(xiàn)象。那么,作為作者,如何能夠吸引讀者的注意力,讓讀者對自己的作品產(chǎn)生濃厚的興趣呢?如果您想了解更多關于“滴水穿石啟示讀后感”的信息,小編在這里為您提供一些相關資訊,供您參考學習!請注意,此信息僅供參考學習之用。

滴水穿石啟示讀后感(篇1)

今天,我們在老師的帶領下學完了滴水穿石的啟示這篇文章。課文主要講在安徽太極洞內(nèi)有一塊形似臥兔的石頭,石頭正中有一個寫,這個寫是經(jīng)數(shù)萬年水滴接連不斷的滴才形成的。課文還舉了三個例子:明代著名醫(yī)學家李時珍,從小立志學醫(yī),他翻山越嶺,走遍了大半個中國,終于寫成了本草綱目。美國科學家愛迪生沒有受過正規(guī)教育,但他迷戀電學實驗研究取得了一千多項發(fā)明專利權!現(xiàn)代著名書畫家齊白石,他在十年的藝術生涯中,始終沒有停過揮毫作畫,他的畫室里貼著一句條幅:“不教一日閑過”。到了晚年他還每天作畫三幅,最終達到了爐火純青的境界。古今中外,哪一個偉人不都靠滴水穿石的精神才取得成功的呢?由此,我想到自己是一個朝氣蓬勃的青少年,缺少的正是這種恒心或毅力,矢志不渝的奮斗精神,遇到困難,就退縮,在挫折面前,更是缺少一股韌勁。我的父母和別的父母一樣,望子成龍、望女成鳳。當然我也有出色的時候,有一次我學溜冰,開始的時候走幾步就倒在了地上。但我還是站起來繼續(xù)學,經(jīng)過三番五次的摔倒,我學會走路。慢慢地我開始加快速度,雖然有時摔在地,皮肉摔傷,但我還是堅持不懈去加快速度,最終我學會了溜冰。

我相信,只要我們目標專一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石啟示讀后感(篇2)

在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊石頭,在這塊石頭的中間有一個小洞,這個小洞就是被水經(jīng)過幾萬年的日雕月琢而形成的,這就是滴水穿石的精神。有許多名家也是靠著這種滴水穿石的精神,最終取得成功的。明代著名醫(yī)藥學家李時珍,常常訪名醫(yī),嘗草藥,經(jīng)過不懈努力,寫成了《本草綱目》;美國發(fā)明家愛迪生,從小迷戀電學實驗研究,畢生孜孜不倦,竟擁有一千多項專利權;著名書畫家李時珍,始終沒有停止揮毫作畫,他每天作畫三幅,技藝才達到爐火純青的境界……

寒假時,我成天我在家里,不是做作業(yè),就是看電視,玩電腦,生活非常乏味。在家什么事都不做,身上就一直發(fā)冷,特別是腳上,穿著厚襪子,再裹一雙棉鞋都沒用。我就試著把暖腳的墊子放在腳下,這墊子是暖和了,可我的腳卻一直在出汗,這可怎么辦。我急得直跺腳,過了一會兒我的腳不冷了,這是為什么呢?原來是跺腳能使身體運動,我這就去跑步。

果真身體變得暖和,以后的幾天我也像這樣跑步,既能鍛煉身體,又可以驅(qū)趕寒冷,真是一舉兩得!

滴水穿石啟示讀后感(篇3)

作者:宋今

讀了《滴水穿石的啟示》我深有感觸,同時也明白了:做什么事,只要目標專一,持之以恒,就一定能取得成功。

古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才能“滴穿”一塊塊“頑石”最終取得成功的。

科學家諾貝爾小的時候看到人們用錘在開路,他想發(fā)明一樣東西把山一下子就劈開,于是他便投入了他的整個生命,來發(fā)明炸藥。臨終時他竟然擁有100多種發(fā)明權,留下遺囑把其遺產(chǎn)作為基金,用基金的利息作為獎金分別獎給物理、化學、生理與醫(yī)學、文學及和平五個領域中成就最突出的人。

談遷自幼刻苦好學,博覽群書,尤其喜愛歷史,他立志要寫一部明史。他經(jīng)過了20多年的奮斗,終于寫成了明朝編年史《國榷》但是在書稿即將付印前發(fā)生了想不到的事,明史被偷了!這時,談遷身體很虛弱,病得很重,但沒人想到談遷還能站起來,再寫這本史書。

四年后,他完成了新書的初稿,最后新書完成了。于是,談遷出名了。

達芬奇是英國著名畫家。他從小就喜歡繪畫。正是由于他細心的繪畫和細心的觀察,他才成為一位偉大的畫家。

我還記得一年級的時候,看到哥哥姐姐開心地跳繩,看著他們,我很羨慕。后來我立志要學跳繩,媽媽把跳繩買回來。從一,二,三絆倒,然后我終于學會了跳繩,我很高興。

所以,我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示,目標一致專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石啟示讀后感(篇4)

讀了課文《滴水穿石的啟示》,我被小水滴那持之以恒、堅韌不拔的精神感動了。

文中舉了三個例子,如李時珍翻山越嶺,嘗藥草,為了編寫《本草綱目》,他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經(jīng)被恩格爾稱為“低能兒”、“笨蛋”。他從小就沒有受過正規(guī)教育,但他并不氣餒,所以他最終成為了一名為大的科學家。

他的發(fā)明多達20xx多項,是當之無愧的“發(fā)明大王”。現(xiàn)代書畫家齊白石晚年時在自己的書房掛上“不教一日閑過”的條幅,用來勉勵自已。他到晚年也仍然每天作畫3幅。

我的學***遇到過“頑石”。有一次,數(shù)學作業(yè)中有一道思考題,但我寫不出答案。最后,便去請教“高手”爸爸。

其實,這塊“頑石”并不大,但我卻沒有水滴石穿的精神,怎么能戰(zhàn)勝困難呢?微不足道的小水滴都能做到目標專一而不三心二意,如果我們連水滴都不如,難道不應該感到羞愧自如嗎?

當我讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

只要我們具有“滴水穿石”的精神,就能沖破層層關卡和生活中的困難。

五年級:櫻雪美

滴水穿石啟示讀后感(篇5)

對我們來說,未來的夢想是遙遠的,但只要我們一心一意,不折不扣,持之以恒,不半途而廢,我們就能實現(xiàn)我們美好的理想。

我們學了《滴水穿石的啟示》一文,明白了水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,就沒有什么事情做不成了。

《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方,終于滴穿了石塊,成為奇觀。明代醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生孜孜不倦地研究電力,擁有1000多項發(fā)明專利。

現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”,堅持不懈地創(chuàng)作,技藝達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。

我們現(xiàn)在的學生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家里,不是“小公主”,就是“小皇帝”,甚至“小霸王”;班級里,一部分人有時不完成家庭作業(yè),有時馬馬虎虎,字跡潦草地寫完了事,有時甚至還在作業(yè)本上“開”了一個個“小天窗”,照這樣下去,怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功呢?

有一次,我發(fā)了一張試卷,然后我又仔細又仔細地做了。有兩個難題我解不出來。畢竟,它們遠遠超出我的估計。于是,我先做完其他題,再回過來看這些題。

天氣雖然涼爽,可我卻全身燥熱,情緒暴躁??粗@兩個問題,我會托著下巴一會兒,用兩只眼睛看著天花板,好像上面刻著答案。一會兒又把筆轉來轉去,可無論我怎么想,躲在我記憶深處的那幾個字就是不肯出來。

我的腦神經(jīng)更似乎要爆炸了,怎么也坐不牢。經(jīng)過我的苦思冥想,還是把自己認為最正確的答案寫在了上面。雖然不知道對與錯,但至少也做到了目標專一,持之以恒。

諾貝爾出生于瑞典王國首都斯德歌爾摩,一生中有許多機械和化學方面的發(fā)明。他最杰出的發(fā)明是炸藥。為了發(fā)明炸藥,諾貝爾獻出了他的一生。這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎?

夢想和未來對我們來說都是遙遠的,但只要我們一心一意,不折不扣,持之以恒,不半途而廢,我們就能實現(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石啟示讀后感(篇6)

當我讀完課文的題目時,我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專

一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。我不由得想起了一件事。

在做數(shù)學作業(yè)的時候,有一道簡便計算。我苦思冥想,終于想著一個方法,于是我就算下去。但最后,我發(fā)現(xiàn)我的答案和正確的答案不一樣。

我想:我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。

事實上,我計算錯了,我的方法是正確的。我在文章中沒有像李時珍那樣堅持不懈。我一遇到困難就被擊倒了。我決心無論發(fā)生什么事,我都不會半途而廢。

從這篇課文中,我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石啟示讀后感(篇7)

讀了這篇課文后,我也想看看那些滴水。古今中外,有多少名人有滴水之靈,如談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等。

談遷自小刻苦好學,博覽群書,尤其喜愛歷史,立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了,才終于寫出了一本《國榷》。談遷冶學刻苦和信念堅定無疑是成功的秘決,但更能讓談遷成功的秘決,是滴水精神——目標專一,持之以恒。

我想有那么多的大人物都可以做到,那為什么有些事我就做不到這樣呢?何況我還是我還是我班的“?!比四兀訕印芭!?!

我難道不能更“?!眴?!想到當牛我做過許多的“?!笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡?年級;學武開始時老師教都沒教我就會了,行動自如;管同學前面有同學講話,我弄了下他,他說:

“你干什么”我說:“心知肚明,自知知明!”一口氣說了兩個明字的成語來教育他。

有時走路比蝸牛慢,有時跑步比飛機快等等。當然現(xiàn)在也有。我以后一定會很出名的,呵呵!

?。∥乙院罂荚囋僖膊豢?5。5分了,都不好意思說了!

我1:上課好好聽講。2:

聽老師的話。3:好好完成作業(yè)。

啊|!說那么多干嘛!反正呢,總之呢,好好學習吧!

學習那些有著滴水精神的偉人們。

等著我“牛”給你們看看不小心會從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦!

昆明市東華二小五年級:劉玨辰

滴水穿石啟示讀后感(篇8)

我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。

一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”這是“滴水穿石”的最原始的解說了。

讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進,也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石,它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?

是的,只有上不去的天,沒有做不成的事。只要我們認準目標,對準他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰(zhàn)吧!堅持不懈,持之以恒,千萬不要回頭!經(jīng)歷了一次又一次的失敗,別怕,那時上天對你的考驗,跌倒了爬起來,你只要一次又一次的頑強努力,你會成功的,你一定會感受到成功的喜悅與自豪,幸福與甜蜜!你一定能實現(xiàn)心中美好的理想!讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

讀了《滴水穿石的啟示》,讓我受益匪淺,這篇課文讓我懂得了:我們只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。文中三位名人的事跡深深地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。我深受感染!

文中的李時珍就是從小立志要編寫一部詳實準確的醫(yī)藥巨著,所以他就朝著自己的'目標前進了。他不怕吃苦,不怕受累,永不放棄,終于寫了藥學巨著《本草綱目》,為祖國醫(yī)學事業(yè)立下了汗馬功勞。

滴水穿石啟示讀后感(篇9)

《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方,終于滴穿了石塊,成為奇觀。歡迎閱讀本文,內(nèi)容更優(yōu)質(zhì),歡迎關注網(wǎng)絡。

《滴水穿石的啟示》讀后感讀完《滴水穿石的啟示》這篇課文,我知道了,其實人人都是一樣的,只要持之以恒,堅持不懈,就能取得成功。無論何時何地,只要在事業(yè)上有成就的人,沒有人不走這條路。

我國著名畫家齊白石。成功是因為他的堅持和毅力,所以他畫的魚、蝦、蟹等水墨畫都有鮮明的色彩。

愛迪生,一位美國科學家,創(chuàng)造了一千多項發(fā)明,成為一位著名的發(fā)明家。為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。

我記得有一次,我在國畫隊畫畫時,顏色調(diào)不好,畫的不好。老師看見我,就叫我去辦公室。我準備放棄時,好朋友小雨說了一句話,使我深有感觸,她說:“不要放棄,你一定會成功的,我以后每天都陪你練習的。

”就這樣,日復一日,年復一年,我的畫技已經(jīng)很好了。老師當著所有人的面表揚了我。我靠著“滴水穿石”的精神,穿透了畫畫這塊“頑石”。

所以,“滴水穿石”離不開兩點:一是目標專一,二是持之以恒,不半途而廢。

《滴水穿石的啟示》讀后感我們學了《滴水穿石的啟示》一文,明白了水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們能像水滴一樣,沒有什么是我們不能做的。

《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方,終于滴穿了石塊,成為奇觀。

明代醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生孜孜不倦地研究電力,擁有1000多項發(fā)明專利。現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”,堅持不懈地創(chuàng)作,技藝達到了爐火純青的境界。

由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。

我們現(xiàn)在的學生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家里,不是“小公主”,就是“小皇帝”,甚至“小霸王”;班級里,一部分人有時不完成家庭作業(yè),有時馬馬虎虎,字跡潦草地寫完了事,有時甚至還在作業(yè)本上“開”了一個個“小天窗”,照這樣下去,怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功呢?

有一次,我發(fā)了一張試卷,然后我又仔細又仔細地做了。有兩個難題我解不出來。畢竟,它們遠遠超出我的估計。于是,我先做完其他題,再回過來看這些題。

天氣雖然涼爽,可我卻全身燥熱,情緒暴躁??粗@兩個問題,我會托著下巴一會兒,用兩只眼睛看著天花板,好像上面刻著答案。一會兒又把筆轉來轉去,可無論我怎么想,躲在我記憶深處的那幾個字就是不肯出來。

我的大腦和神經(jīng)似乎都快死了。我不能坐牢。經(jīng)過我的苦思冥想,還是把自己認為最正確的答案寫在了上面。雖然不知道對與錯,但至少也做到了目標專一,持之以恒。

諾貝爾出生于瑞典王國首都斯德歌爾摩,一生中有許多機械和化學方面的發(fā)明。他最杰出的發(fā)明是炸藥。為了發(fā)明炸藥,諾貝爾獻出了他的一生。這不正反映了他堅韌不拔的精神嗎?

夢想和未來對我們來說都是遙遠的,但只要我們一心一意,不折不扣,持之以恒,不半途而廢,我們就能實現(xiàn)我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。這篇文章中三位名人的事跡深深地打動了我。他們都有特殊的目標

一、持之以恒的精神。

一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿?!边@是“滴水穿石”的最原始的解說了。

讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進,也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石,它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?

是的,只有上不去的天,沒有做不成的事。只要我們認準目標,對準他,努力吧!拼搏吧!

超越吧!挑戰(zhàn)吧!堅持不懈,持之以恒,千萬不要回頭!

經(jīng)歷了一次又一次的失敗,別怕,那時上天對你的考驗,跌倒了爬起來,你只要一次又一次的頑強努力,你會成功的,你一定會感受到成功的喜悅與自豪,幸福與甜蜜!你一定能實現(xiàn)心中美好的理想!讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:

在漫長的人生旅途中,難免會有坎坷,但只有一心一意的精神目標沒有兩心,堅持不懈不半途而廢,才能實現(xiàn)我們美好的理想。

讀了《滴水穿石的啟示》,讓我受益匪淺,這篇課文讓我懂得了:我們只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這篇文章中三位名人的事跡深深地打動了我。他們都有特殊的目標

一、持之以恒的精神。我深受感染!

李時珍在這篇文章中決心從小到大寫出一部詳細而準確的醫(yī)學巨著,所以他正在朝著自己的目標邁進。他不怕吃苦,不怕受累,永不放棄,終于寫了藥學巨著《本草綱目》,為祖國醫(yī)學事業(yè)立下了汗馬功勞。

《滴水穿石的啟示》讀后感今天,我們和老師學習了《滴水穿石的啟示》。

本文主要寫:在安微廣德太極洞,筆者看到了水穿石的現(xiàn)象,得到了啟示:目標是一心一一而不是二心,堅持而不是半途而廢,一定會成功!

通過古今中外三個名人李時珍.愛迪生.齊白石經(jīng)過努力成功的實例。

每每讀到目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢......就想起那件事。

那天,我在公園玩,看到伙伴們在玩溜冰鞋,可我對溜冰一竅不通,回家后,我拿出溜冰鞋,穿上后,我扶著墻壁,慢慢的劃著,我想試一試把手松開了,誰知剛松手,“啪”我一個平衡不穩(wěn),摔了一個“狗吃屎”我一邊捂著屁股一邊火冒三丈地說:“什么東西嘛,你是哪根蔥,敢跟我較量,不想活了?”說完,我將鞋子扔的遠遠的。

火冒三丈的從地上爬了起來,氣沖沖地離開了。媽媽走過來,彎下腰把溜冰鞋檢了起來,走到我身旁,撫摸著我的頭,說:“做什么事都要有耐心,只有堅持才可以成功。

其他小朋友也都摔過跤,可他們還是堅持學溜冰,現(xiàn)在他們成功了,你呢,也要向他們那樣,摔倒了就站起來,繼續(xù)努力。你也不希望你的同學笑話你吧,那你就要加油!”我重重地點了點頭。

接著拿起溜冰鞋,繼續(xù)扶著墻壁,一點一點地向前走,我慢慢地松開了手,小心翼翼地向前走,生怕一個不小心又摔一跤,我慢慢地加快了速度,嘿,比上次好多了,我開始驕傲了,越滑越快,我緊盯著腳下,腦海中浮現(xiàn)出小伙伴們玩耍中的姿勢,我憑著記憶,慢慢改變姿勢,卻沒注意到前面就是大門了,“砰”我的腦袋和大門來了一個親密接觸,星星也出來為我舞蹈,我捂著頭,正想把溜冰鞋扔了時,腦海中次浮現(xiàn)出小伙伴們玩耍的樣子和媽媽對我說的話。我再次站了起來,緩緩地移動步伐,練習著,一遍兩遍......“啊,我成功啦!

我會溜冰了,耶”我大叫一聲,跳了起來,“砰”又一次摔倒在地,但我還是很開心,我終于可以和伙伴們一起溜冰了。

是啊!只要堅持,就沒有什么事情是做不成的.我們是聰慧的,不是愚笨的,只要努力就可以成功!

滴水穿石啟示讀后感(篇10)

(一)《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是被巖縫中滴落下來的水滴給滴出來的。然后用古今中外的名人事例來證明所有成就事業(yè)的人都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石的:

明代著名醫(yī)學家李時珍、美國偉大發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石。

事實上,有很多著名的例子,比如:明末清初的歷史學家談謙,發(fā)明避雷針的美國科學家富蘭克林,還有自費發(fā)明炸藥的諾貝爾,下面我就給大家介紹諾貝爾。

"炸藥大王"諾貝爾從小就對制作炸藥很感興趣。從此,他與父親、哥哥一起發(fā)明炸藥。1864年9月3日,諾貝爾實驗室在一聲巨響中化為灰燼。

諾貝爾的弟弟被殺,父親傷殘,但諾貝爾并不氣餒,繼續(xù)致力于研究。經(jīng)過4年的數(shù)百次失敗,到1867年秋天,一種可以安全運輸?shù)墓腆w炸藥終于生產(chǎn)出來。諾貝爾又發(fā)明了人類歷史上第一個引爆裝置——雷管。

為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個生命。

你看,他們并非都是靠“水穿石穿”的精神,在一塊堅硬的巖石上運球,最終取得成功。我們應該永遠記住“水穿石穿”給我們的啟示:只要一心一意,不半途而廢,就能實現(xiàn)我們美好的理想。

(二)《滴水穿石的啟示》,這篇課文告訴我們要目標專一,持之以恒,不能三心二意,半途而廢。下面我們來談談自已把記得在我6歲那年,媽媽說要帶我去練寫毛筆字,剛開始謝"點",我把毛筆重重地往紙上一按,可沒想到,卻被老師給罵了。后來,老師給我寫了一個“點”,我跟著老師的“點”走。

老師說:"點,已經(jīng)寫得蠻不錯了。"可就在這天晚上,媽媽突然說要搬家。

可是這兒離新家很遠。于是,我就"三天打魚,兩天曬",這樣我寫得字越來越不好了,現(xiàn)在想起這件事,真后悔。

雖然這次我半途而廢,但下面的故事是堅持不懈的。記得在我8歲那年,哥哥教我騎自行車,剛開始騎自行車,我一直摔跤,摔得腿上青一塊,紫一塊。這時,家里人叫我不要去騎自行車了,我卻對家人說:

"不行啊,我一定去騎。"我每天都在堅持不懈的在練習。突然,有一天,哥哥放開了,我開始大膽地騎啊,我能騎了。

真是功夫不負有心人?。≈灰繕藢R?,去努力做好這件事,就一定會成功的。

我們要牢記“滴水穿石”給我們的啟示:如果我們一心一意地追求目標,不折衷,持之以恒,不半途而廢,我們就能成功。

(三)讀了《滴水穿石的啟示》,我深受感觸,同時也明白了一個道理:做什么事,只要目標專一,持之以恒就一定會成功。

文中舉例了李時珍,愛迪生,齊白石三位名人的事例。如果李時珍沒有堅持下去,訪遍名醫(yī),他會寫出藥學巨著《本草綱目》嗎;如果愛迪生沒有堅持下去,孜孜不倦的學習著,他會有一千多項發(fā)明專利權嗎:如果齊白石沒有堅持下去,刻苦練習,他的畫技會達到爐火純青的境界嗎王冕雖然是自學成才,可是他愛讀書,十三四的時候,開始自學畫畫,起初畫的雖然不好,但是他堅持不懈,努力畫畫,所以荷花畫得如此逼真。

萊特兄弟小時候看著鳥兒飛翔,并通過自己的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了一架動力飛機。如果他們釣兩天,曬三天太陽,也許現(xiàn)在沒有飛機了。

記得有一次,媽媽給我買了一本字帖,一開始我還有點興趣,但過了幾天之后我便對它不理不睬的。到了放了暑假的時候其中的一項作業(yè)就是完成一本字帖,于是我就用了一個寒假的時間才寫完這本字帖。不過我寫完之后我的子的確進步了,比以前好看多了。

原來,你付出了就會得到相應的回報啊?,F(xiàn)在,讓我們不懈努力,為美好的未來打下堅實的基礎!加油!

(四)讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我非常贊同作者的看法:人民做事,往往和水滴一樣,雖然力量是微不足道的,但是,只要目標專一,持之以恒,終究會把"頑石"滴穿。

古往今來,歷史上許多成功人士都有這樣的品質(zhì)。美國科學家富蘭克林冒著觸電的危險,不遺余力地完成了這個實驗,終于揭開了閃電的秘密。明末清初的史學家談遷,立志要寫一部明史。為了完成史書,復制一些史料,他帶著干糧走了100多里。

滴水穿石啟示讀后感(篇11)

真的,我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇說明事理的文章。只有目標專一、持之以恒的精神,才能實現(xiàn)我們夸姣的理想。我被文中的李時珍、愛迪生、齊白石這幾個人物打動著……

當我讀到水滴的氣力是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能將石塊滴穿。假如我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?難免有坎坷和崎嶇,但只要靠著“滴水穿石”的精神,而不中途而廢,終極仍是會取得成功的。是呀,我為什么不像水滴那樣目標專一呢?這讓我不由想起了一件事。在和我一起寫羊毫字的同學,他們學了一半就中途而廢。而我卻依然堅持下去。在以后的每一天,我的字逐步進步,常常受老師的表揚。從此以后,我天天不中斷地要求自己要保持這種筆跡,而不拋卻。終于,在每次比賽的時候,我不中斷地獲得榮譽證書。只要堅持,我就會實現(xiàn)我弘遠的夢想——書法家。

你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,不都是靠著這種目標專一、持之以恒的精神嗎?我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示,就一定能實現(xiàn)我們崇高的理想。我想對中途而廢的同學說:在成功的道路上,假如沒有耐心去等待成功的到來,你只好用一生的耐心去面對失敗。

滴水穿石啟示讀后感(篇12)

讀了這篇文章,使我深有感觸:水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。在實際生活中,我們也會遇到一些麻煩事,但只要專心一志而不是三心二意,持之以恒而不是半途而廢,更不要知難而退,就一定可以成功。

《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方,終于滴穿了石塊,成為奇觀。不是嗎?如果李時珍沒有跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年吃苦耐勞、經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于,讓他那本中藥巨典《本草綱目》的問世了。

美國發(fā)明家愛迪生從小生活艱辛,但他立志創(chuàng)造發(fā)明,是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神,讓他做到了常人所難以企及的貢獻--在他的一生中完有一千多項發(fā)明專利權。知道嗎?現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”,堅持不懈地創(chuàng)作,技藝達到了爐火純青的境界。

還有瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明,共100多項,而他最為突出的發(fā)明則是炸藥,為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個人生,這不正體現(xiàn)了他們滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎?由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。在這里,作者提倡的是一種精神,就象我們讀書一樣,一口不胖,在這里我有一個損失:

有一次,我發(fā)了一張試卷,然后我又仔細又仔細地做了。有兩個難題我解不出來。畢竟,它們遠遠超出我的估計。于是,我先做完其他題,再回過來看這些題。

天氣雖然涼爽,可我卻全身燥熱,情緒暴躁??粗@兩個問題,我會托著下巴一會兒,用兩只眼睛看著天花板,好像上面刻著答案。一會兒又把筆轉來轉去,可無論我怎么想,躲在我記憶深處的那幾個字就是不肯出來。

我的大腦和神經(jīng)似乎都快死了。我不能坐牢。這就是我平時沒有認真聽講的后果。今后只有我們把“滴水穿石”的精神貫穿到學***,通過刻苦學習,一點一點地學,一個一個問題的去理解與掌握,才能使得我們學業(yè)有成,才能為長大后報效國家打下一個堅實的基礎。

滴水能穿石,滴水還能成石柱,它給我們揭示了一個道理,那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能理解這一點,并在未來加以實踐,我們將受益匪淺。你也許不會相信,滴水穿石的事情真的存在。

但是,就在安徽廣德的太極洞里,就有著“滴水穿石”的景象。那是因為頂部的水不斷地從石頭的裂縫中滴落下來。隨著時間的推移,下面的石頭被水滴穿透。其實,許多的名人都有著這樣的精神,比如,對電學孜孜不倦的愛迪生,走遍大半個中國的李時珍,每天作畫三幅的齊白石……反觀起處在21世紀的我們,難免會有些自慚形穢。

為什么呢?因為許多同學目標不專一,今天去搞這,明天去搞那,三天打漁兩天曬網(wǎng),得來一個最簡單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個故事,叫做《“很忙”的母親》。

就有這樣的一個母親,帶著兒子來到一家新房子里,準備住下來,剛剛放下行李,屋里傳來了孩子的啼哭,她急忙沖進房間,照顧孩子;剛過一小會,她又想起圈里的鴨子還沒有喂食,又去喂食;喂到一半,又去煮飯,剛洗米,又去鋪床單……到頭來,什么也沒做成,卻開始埋怨上天給她的時間太少。你也許會嘲笑這位母親的愚蠢,但在我們身上,誰敢說他從來沒有矛盾過呢?沒像過課本里的“雨水”一樣目標不專一呢?

長江后浪推前浪,我們應該學***今來的名人那種“滴水穿石”的精神,“滴穿”我們理想路上的“擋路石”吧!12月8日xx原文:你可能不相信滴水和石頭真的存在。

但是,就在安徽廣德的太極洞里,就有著“滴水穿石”的景象。那是因為頂部的水不斷地從石頭的裂縫中滴落下來。隨著時間的推移,下面的石頭被水滴穿透。其實,很多名人都有這樣的精神。比如愛迪生、李時珍,他在電學上孜孜不倦,走遍了中國的大部分地區(qū),在21世紀,每天畫三幅齊白石回首我們,難免會有點慚愧。

為什么呢?因為許多同學目標不專一,今天去搞這,明天去搞那,三天打魚兩天曬網(wǎng),得來一個最簡單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個故事,叫做《“很忙”的母親》。

就有這樣的一個母親,帶著兒子來到一家新房子里,準備住下來,剛剛放下行李,屋里傳來了孩子的啼哭,她急忙沖進房間,照顧孩子;剛過一小會,她又想起圈里的鴨子還沒有喂食,又去喂食;喂到一半,又去煮飯,剛洗米,又去鋪床單,……,到頭來,什么也沒做成,卻開始埋怨上天給她的時間太少。你也許會嘲笑這位母親的愚蠢,但在我們身上,誰敢說他從來沒有矛盾過呢?沒像過課本里的“雨水”一樣目標不專一呢?

長江后浪推前浪,我們應該學

讀了這篇文章,使我深有感觸:水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。在實際生活中,我們也會遇到一些麻煩事,但只要專心一志而不是三心二意,持之以恒而不是半途而廢,更不要知難而退,就一定可以成功。

《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方,終于滴穿了石塊,成為奇觀。不是嗎?如果李時珍沒有跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年吃苦耐勞、經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于,讓他那本中藥巨典《本草綱目》的問世了。

美國發(fā)明家愛迪生從小生活艱辛,但他立志創(chuàng)造發(fā)明,是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神,讓他做到了常人所難以企及的貢獻--在他的一生中完有一千多項發(fā)明專利權。知道嗎?現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”,堅持不懈地創(chuàng)作,技藝達到了爐火純青的境界。

還有瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明,共100多項,而他最為突出的發(fā)明則是炸藥,為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個人生,這不正體現(xiàn)了他們滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎?由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。在這里,作者提倡的是一種精神,就象我們讀書一樣,一口不胖,在這里我有一個損失:

有一次,我發(fā)了一張試卷,然后我又仔細又仔細地做了。有兩個難題我解不出來。畢竟,它們遠遠超出我的估計。于是,我先做完其他題,再回過來看這些題。

天氣雖然涼爽,可我卻全身燥熱,情緒暴躁??粗@兩個問題,我會托著下巴一會兒,用兩只眼睛看著天花板,好像上面刻著答案。一會兒又把筆轉來轉去,可無論我怎么想,躲在我記憶深處的那幾個字就是不肯出來。

我的大腦和神經(jīng)似乎都快死了。我不能坐牢。這就是我平時沒有認真聽講的后果。今后只有我們把“滴水穿石”的精神貫穿到學***,通過刻苦學習,一點一點地學,一個一個問題的去理解與掌握,才能使得我們學業(yè)有成,才能為長大后報效國家打下一個堅實的基礎。

滴水能穿石,滴水還能成石柱,它給我們揭示了一個道理,那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能理解這一點,并在未來加以實踐,我們將受益匪淺。你也許不會相信,滴水穿石的事情真的存在。

但是,就在安徽廣德的太極洞里,就有著“滴水穿石”的景象。那是因為頂部的水不斷地從石頭的裂縫中滴落下來。隨著時間的推移,下面的石頭被水滴穿透。其實,許多的名人都有著這樣的精神,比如,對電學孜孜不倦的愛迪生,走遍大半個中國的李時珍,每天作畫三幅的齊白石……反觀起處在21世紀的我們,難免會有些自慚形穢。

為什么呢?因為許多同學目標不專一,今天去搞這,明天去搞那,三天打漁兩天曬網(wǎng),得來一個最簡單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個故事,叫做《“很忙”的母親》。

就有這樣的一個母親,帶著兒子來到一家新房子里,準備住下來,剛剛放下行李,屋里傳來了孩子的啼哭,她急忙沖進房間,照顧孩子;剛過一小會,她又想起圈里的鴨子還沒有喂食,又去喂食;喂到一半,又去煮飯,剛洗米,又去鋪床單……到頭來,什么也沒做成,卻開始埋怨上天給她的時間太少。你也許會嘲笑這位母親的愚蠢,但在我們身上,誰敢說他從來沒有矛盾過呢?沒像過課本里的“雨水”一樣目標不專一呢?

長江后浪推前浪,我們應該學***今來的名人那種“滴水穿石”的精神,“滴穿”我們理想路上的“擋路石”吧!12月8日xx原文:你可能不相信滴水和石頭真的存在。

但是,就在安徽廣德的太極洞里,就有著“滴水穿石”的景象。那是因為頂部的水不斷地從石頭的裂縫中滴落下來。隨著時間的推移,下面的石頭被水滴穿透。其實,很多名人都有這樣的精神。比如愛迪生、李時珍,他在電學上孜孜不倦,走遍了中國的大部分地區(qū),在21世紀,每天畫三幅齊白石回首我們,難免會有點慚愧。

為什么呢?因為許多同學目標不專一,今天去搞這,明天去搞那,三天打魚兩天曬網(wǎng),得來一個最簡單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個故事,叫做《“很忙”的母親》。

就有這樣的一個母親,帶著兒子來到一家新房子里,準備住下來,剛剛放下行李,屋里傳來了孩子的啼哭,她急忙沖進房間,照顧孩子;剛過一小會,她又想起圈里的鴨子還沒有喂食,又去喂食;喂到一半,又去煮飯,剛洗米,又去鋪床單,……,到頭來,什么也沒做成,卻開始埋怨上天給她的時間太少。你也許會嘲笑這位母親的愚蠢,但在我們身上,誰敢說他從來沒有矛盾過呢?沒像過課本里的“雨水”一樣目標不專一呢?

長江后浪推前浪,我們應該學

***今來的名人那種“滴水穿石”的精神,“滴穿”我們理想路上的“擋路石”吧!xx年12月8日

指導老師:洪寶珠]

滴水穿石啟示讀后感(篇13)

上個星期二,我們開始學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文給了我很多、很重要的知識,讓我受益匪淺。

這篇課文主要講的是“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,每個人都堅持不懈、鍥而不舍。這樣才能完成我們美好的理想,這樣,沒有什么事情做不成的。

這篇課文也給我們介紹了三個成功人士:李時珍、愛迪生、齊白石。

李時珍從小立志學醫(yī),翻山越嶺,訪名醫(yī),嘗草藥,經(jīng)過二十多年的努力,終于編寫成一部藥學巨著《本草綱目》。

愛迪生沒有受過正規(guī)教育,他當過小販,當過報務員等,讓人看不起。但他迷戀電學實驗研究,經(jīng)過不懈努力,取得了白熾燈、留聲機、電影放映機等一千多項發(fā)明權,最后贏得了“科學家”這個稱號。

齊白石是世界著名的大畫家,他的畫深受各國人民的喜愛。正因為他仔細觀察,刻苦好學,他的畫才會這么出色。

這些,都是滴水穿石的作用。如果愛迪生、齊白石不經(jīng)過勤奮,不經(jīng)過努力,是不可能取得這樣大的成功的。正因為他們有這種“滴水穿石”的精神,他們才能成功。

我應該向他們學習,從小多努力,刻苦學習,不怕挫折,學好本領,長大為國做貢獻。

滴水穿石的啟示讀后感模板13篇


“滴水穿石的啟示讀后感”是由小編特意為您提供的內(nèi)容,經(jīng)過閱讀您的知識面會得到擴展。當我們閱讀完一本書籍,寫下腦海中的簡短感悟叫做讀后感,重新讀了一遍作者寫的作品,心里有了一些新的感悟。我們對作品的真實感悟,可以促使我們寫出讀后感。

滴水穿石的啟示讀后感 篇1

滴水穿石的啟示讀后感600字初二學生1

這個星期我們學習了《水滴石穿》這篇課文,里面的太極洞里有一塊壯如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢?原來在石頭的上方有水滴連續(xù)不斷的滴下來,而且總滴在同一個地方。就是因為這種目標專一,持之以恒的精神才把一塊塊“頑石”“滴穿”的。

我曾聽說過一個故事:我國清代著名畫師鄭板橋的畫獨樹一幟,詩也寫的清新文雅,自卻寫得軟弱無邊,于是他下決心練字。他天天練,月月練,幾年后終于寫了一手好字。他的畫、詩、字被人們譽為“三絕”,可見,不管做什么事都要有水滴石穿的精神,否則,難以取得成功。

我也曾遇到過“頑石”,但我卻沒有因它們而停止了腳步。剛上三年級的時候,我的作文非常不好,于是媽媽給我報名了作文輔導班,剛開始學的時候,我寫作文非常差,錯別字特別多,我有很多次想放棄,可是老師和媽媽一直鼓勵著我,叫我別放棄,我聽了便咬緊牙,經(jīng)過我的不懈努力,我終于寫好作文了。這一塊“頑石”就被我“滴穿了,我沒有半途而廢,所以我才成功了呀!

“水滴的力量是微不足道的,可是它目標之一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。”這是一種精神,一種信念,一種微不足道的力量,也是一個遠大的理想?!暗嗡馨咽?,萬事功到自然成。”

滴水穿石的啟示讀后感600字初二學生2

今天,我讀了《水滴石穿的啟示》,我深有感觸。

這是一篇說理文,有安徽廣德大及洞內(nèi)的水滴石穿這一奇觀引出作者的觀點:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,為了說明之個道理作者舉例了古今中外三個名人成就事業(yè)的例子,突出了要想取得成功,必須目標專一,持之以恒。

由此我想到了我們剛剛讀得談遷,他花費了近20年的心血完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》??墒窃诩磳陀〉那跋?,書稿被偷他20年的心血轉眼間化為烏有,但他毫不氣餒,話費幾年新寫了一部《國榷》,比原先的那部更加翔實、精彩。我真崇拜他啊!用了近半輩子的心血完成《國榷》。

回想自己,我也有過堅持不懈的精神。那是上個星期英語老師教我們英語的時候,正好學到了做賀卡的步驟,于是老師就讓我們回去做一張賀卡。然后我回家做完了作業(yè)就開始做了,我先拿出一張卡紙,然后再拿出彩紙剪出各種各樣可愛的形狀,接著我就把這些形狀貼在卡紙上,貼好了我又想,現(xiàn)在還需要弄點什么東西在上面呢?啊,終于想到了,老師不是說還有很多時間呀,我明天去買來一些貼紙把它貼在上面不就好了啊。然后在畫一棵圣誕樹,寫些祝福語就好了。經(jīng)過幾天的不懈努力,終于做好了。于是我就交給了老師,老師還夸獎我了呢!我很開心!

俗話說,功夫不負有心人。只要你堅持不懈,就一定能像我一樣成功。

滴水穿石的啟示讀后感600字初二學生3

讀完22課,我心中有許多感想,現(xiàn)在我就來和大家分享一下。

22課《水滴石穿的啟示》是一篇說理文,它開頭簡明有力,由水滴石穿的現(xiàn)象引出觀點。接著,又分別以李時珍,愛迪生,齊白石來舉例,讓我們心服口服。最后,再次點明道理:做任何事都要目標專一,持之以恒,才能取得成功。整篇文章條理清晰,令人印象深刻。

在課文中提到的三個人物中,令我印象最深刻的是愛迪生。愛迪生的名字,人盡皆知。可又有幾個人知曉他童年的艱辛?在人們的想象中,像愛迪生這樣的大發(fā)明家,一定接受過高等教育,出身名門貴族……可事實呢?他從沒受過正規(guī)教育,幼年就自謀生計,當過小販,報務員……這一切的努力僅僅是為了生活下去,這一切的辛酸與痛楚只有愛迪生自己知曉。但生活的灰暗并不能滅掉他心中熱愛科學的火焰,他長大后成了世界上最偉大的發(fā)明家。

學完這篇課文,我被偉人們心中的執(zhí)著打動了。從古至今,那些不平凡的成就都是有一個個看似平凡,甚至毫不起眼的人完成的。但他們真的平凡嗎?不,他們的胸膛里,都燃燒著理想的火焰,并不斷地付出行動,這本身就是他們的不平凡之處呀!既然偉人們都能夠做到,我們又有什么理由不向他們學習呢?我們也應該在自己的胸膛里燃燒起一團火焰,并以目標專一,持之以恒做柴火,讓火焰越燒越旺。但一定要記住,有了理想的火焰,一定要堅持不懈,持之以恒,不然,再旺的火焰也會熄滅。

堅持不懈,持之以恒,信念堅定——這就是22課給我們的啟示!

滴水穿石的啟示讀后感600字初二學生4

最近,我讀了一篇文章,題目是《滴水石穿的啟示》,感到很受啟發(fā)。

誰也想不到,太極洞內(nèi)那小小的水滴竟然能滴穿石塊??伤慰恐种院?,一心一意的精神,用自己渺小地力量戰(zhàn)勝了強大的頑石。

書中舉了許多古代的例子,如愛迪生不怕困難,發(fā)明了電燈;齊白石老先生不管年老體弱,勤奮練畫,畫技達到了爐火純青的境界;李時珍翻山越嶺,耗盡心血,寫成了藥學巨著《本草鋼目》;等等。

其實,現(xiàn)代的生活中,也有很多生動的例證。優(yōu)秀的運動員劉翔刻苦訓練,百折不饒,勇奪110米跨欄世界冠軍,杰出的生物學家居呦呦教授精益求精,終身奮斗發(fā)明了新藥“青蒿素”,從而獲得諾貝爾獎金,等等.....他們之所以能取得偉大的成就,就是因為他們?nèi)巳硕加械嗡┦木瘛?/p>

要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網(wǎng)能做成什么?現(xiàn)在的人腦子太懶,只知道用錢來買東西,還嫌這不行那不好的,我們?yōu)槭裁床蛔约簞幽X筋想一想呢?還有許多年輕人因為怕苦而放棄了目標,放棄了美好的為來。他們今天看了一本小說,明天就要當作家;明天聽了一場音樂會,后天又要當音樂家……結果什么都沒干成。他們失敗的原因就是三心二意,半途而廢,沒有滴水石穿,持之以恒的精神。

滴水石穿還在于落下的水滴是朝著一個方向,落在一個定點上。目標明確,精神專一。如果不如此是不可能有穿石之功的。滴水穿石,關鍵在于持之以恒?!昂恪弊肿钪匾?,有了它,就能出力量,就能出智慧,就能出奇跡!

今天我國仍處于社會主義初級階段,貧窮和落后仍然面臨著我們。但是如果我們中華民族的每個同胞,都具有滴水穿石的精神,那么十幾億人口就十幾億水,都朝著繁榮和富強的方向沖去,那么貧窮落后的大石還不被我們穿透嗎?千千萬萬個中國夢還會不實現(xiàn)嗎?

同學們,讓我們都來做一個改變自己和改變祖國面貌的小水滴吧!

滴水穿石的啟示讀后感600字初二學生5

今天我讀了《水滴石穿》這個故事,他講的是,宋朝時,崇陽縣令張乖崖,為官清正廉潔,鐵面無私。有一天,他在回家的路上,迎面碰上一個縣衙里管錢糧的小吏,正慌慌張張的從府庫中溜出來。他覺得有些異常,于是叫住這個小吏,進行查詢。他的侍從在檢查時從這個小吏鬢旁頭巾里搜出了一枚錢幣。經(jīng)過反復盤問,小吏實在搪塞不過去,只好老實承認這枚錢幣是從國庫中偷出來的。張乖崖將小吏押回大堂,狠狠地打了三十大板。小吏挨打后不服,爭辯道:“我只拿了一文小錢,有何大不了的?”張乖崖見這小吏態(tài)度如此惡劣,經(jīng)開導后還是無絲毫悔改之意,不僅勃然大怒,偏偏判了他一個死罪。張乖崖在判決書上寫道:一日一錢,千日一千,繩鋸木斷,水滴石穿。判決完畢,張乖崖手提寶劍,親手斬了這個小吏。

這個故事告訴我無論做什么事情,只要能堅持到底都能成功。

滴水穿石的啟示讀后感 篇2

讀了《滴水穿石的啟示》,我真的被感動了。小小的水滴竟能把石頭滴穿!這是為什么呢?因為小水滴目標專一,持之以恒。如果我們也有小水滴的精神,那還有什么事情做不成的呢?你看,課文中的李時珍、愛迪生、齊白石,不都是靠著“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?

其實,在生活中,也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。大詩人李白就是個很好的例子。大家都明白“鐵杵磨成針”的故事吧,講得就是李白小時候的故事:李白小時候十分厭倦讀書,可當他看到一個老奶奶想把鐵棒磨成縫衣針時,明白了:只要勤奮苦練,持之以恒,才有所成就。從此李白就把“鐵杵磨成針”作為自我的座右銘,用來鼓勵自我。最終,李白成了著名的詩人。由此可見,凡事只要目標專一,持之以恒,就能有所成就。

在我的學習,生活中,也曾遇過“頑石”,它們一次次攔住了我的去路,讓我停止了前進的腳步,就拿畫畫來說吧。小時候,我異常喜歡畫畫,總愛在一些廢紙廢書上亂涂亂畫。從中,我得到了許多歡樂。雖然畫得不是很好,可我能夠把我想畫得都表現(xiàn)出來。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣,便給我報了興趣班。剛開始,我真是興奮不已,每一天都能得到教師的表揚。漸漸地,我長大了,也貪玩了,覺得畫畫真是枯燥無味,沒有電腦游戲來的刺激。異常是學素描,更是無趣。畫素描簡單一點來說就是一些粗細線,明暗色的搭配。因為提不起興趣,所以也無心學習,結果一個暑假的時間過去了,我的素描也沒有一點長進。其實這不算什么大“頑石”,但我半途而廢了,你說這塊“頑石”還能滴穿嗎?

讀了《滴水穿石》,讓我明白了,只要目標專一,持之以恒,就能“滴水穿石”,最終取得成功的道理。我決定重新滴穿我這塊“頑石”——畫畫,我相信我必須會成功的。

滴水穿石的啟示讀后感 篇3

今天,我們學習了一篇課文,名叫《滴水穿石的啟示》。

這篇課文主要講了古今中外依靠“滴水穿石”的精神,把事情做成功的人:有堅持不懈的李時珍;有鍥而不舍的愛迪生;還有持之以恒的白石老人。在文章結尾還告訴了我們“滴水穿石”的啟示:

如果我們一心一意,持之以恒,永不半途而廢,我們就能實現(xiàn)我們美好的理想。

在日常生活中,也有許多人靠著“滴水穿石”的精神,最終取得成功的,我的媽媽就是一個例子。近期,媽媽工作的圖書館接到一個任務,要求將新買的三萬冊書在七天內(nèi)全部編碼、入庫,而圖書館里只有媽媽一個人,怎么辦?人手少,任務重,時間又緊。

面對如此堆積如山的書,母親沒有任何怨言,一個接一個地按順序工作。天黑了,媽媽還在編輯,一周后,她終于寫完了這本書,完成了一項看似不可能完成的任務。

不僅媽媽這樣,我也有過類似的經(jīng)歷。有一次,我準備學滑滑板。到了廣場,我覺的滑板很簡單,就大意得把腳踩在滑板上,可畢竟沒有滑過,滑板連一秒的時間也沒讓我在上面留,我一屁股坐在了地上,疼的我“哎喲,哎喲”直叫喚。

這時,我感到無助。沒有人安慰我,也沒有人幫助我。我只好慢慢得爬了起來,繼續(xù)滑了起來。我本以為會一帆風順,可事與愿違,只聽“啪”的一聲,我又摔在地上,胳膊都被摔破了,鮮血直流。

可我想起“滴水穿石”的精神,又重新站了起來,向前滑去。就這樣,日復一日,月復一日,我的滑板技術越來越好。

看,從名人到我們大家,都在靠“滴水穿石”的精神把事情做成功??磥?,目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,是做人必不可少的一句話。

滴水穿石的啟示讀后感 篇4

我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。

當我讀完課文的題目時,我不禁驚奇地說水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上,都是靠著這種滴水穿石的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學作業(yè)的時候,有一道簡便計算。我苦思冥想,終于想著一個方法,于是我就算下去??墒撬愕阶詈?,發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。其實,是我在計算中出了錯,我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈,一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事,都不半途而廢。

從這篇課文中,我銘記了滴水穿石給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的啟示讀后感 篇5

課文通過以上中外名人的成功案例,說明了“滴水穿石”帶給我們的啟示,并從雨水和水滴的正反兩方面進行對比,進一步強調(diào)了“只有目標專一,持之以恒,才能滴水穿石”的觀點。

本文要說明的道理是:目標是一心一一而不是三心二意,持之以恒不半途而廢,我們一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

讀了這篇課文,我感到:要想把自己的學習搞好,使自己學有所成,就必須拋棄一切不利于學習的思想和學風,真正做到目標專

一、持之以恒,才能達到“滴水穿石”的功效,才能使自己走向成功。

篇二:《滴水穿石的啟示》讀后感

《滴水穿石的啟示》讀后感

今天,我們學了《滴水穿石的啟示》一文,小水滴的精神讓我折服。盡管小滴的力量微不足道,但它具有特殊目的

一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們能像水滴一樣,什么也做不了。

《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,這個小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方而形成的奇觀。明代醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成藥學巨著《本草綱目》;愛迪生,一位美國發(fā)明家,一直在研究電學,擁有1000多項發(fā)明專利;現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”,堅持不懈地創(chuàng)作,技藝達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。

雖然有這么多榜樣,但能做到“滴水穿石”的人卻非常少,我們的很多同學就缺少這種精神。在家里,我們不是“小公主”,就是“小皇帝”,做事一遇到點麻煩就泄氣,想半途而廢。照這樣下去,怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功呢?

“滴水穿石”精神的作用我深有體會。以前,我的字寫得很不好看,媽媽說我作業(yè)本上寫的不是字,而是一本子“橫沖直撞的螃蟹”,所以我下決心練字。我為自己制定了一個每天練習一小時書法的計劃。

我堅持了大半年,寫的字有了很大的改善,但我并沒有結束我的練字計劃,仍舊堅持每天練字。現(xiàn)在,我的筆跡是班上最好的。班上做一份手寫報紙什么的,讓我寫。

我還獲得了城市書法比賽的一等獎。

滴水穿石的啟示讀后感 篇6

實際上諾貝爾發(fā)明炸藥的的過程是艱辛而危險的。在諾貝爾研制炸藥的過程中,弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,但他毫不氣餒。1863年10月14日,諾貝爾在瑞典獲得硝化甘油引爆物的專利后,想立即建廠投產(chǎn)。由于市政當局的禁令。人們紛紛像躲避瘟神一樣躲著諾貝爾,再也沒有人愿意出租土地給他進行如此危險的實驗??墒?,在巨大的失敗和痛苦面前,諾貝爾沒有退縮。就在爆炸慘案發(fā)生幾天后,人們就發(fā)現(xiàn)在遠離市區(qū)的馬拉侖湖上,出現(xiàn)了一只巨大的船,船上并沒有什么貨物,而是擺滿了各種實驗設備。原來,大難不死的諾貝爾在被當?shù)鼐用褛s出來后,跑到這里來繼續(xù)他的實驗工作了。終于,諾貝爾經(jīng)過反復實驗后獲得了巨大的成功,成為了受人敬仰的發(fā)明家。

俗話說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”這句話說的真是一點也不錯。我通過學習《滴水穿石的啟示》這篇文章,使我知道,從現(xiàn)在開始,一定要學會控制自己,做事要目標專一,持之以恒,堅持不懈,這樣才能實現(xiàn)自己的美好理想。

滴水穿石的啟示讀后感 篇7

滴水穿石的故事,大家都不陌生吧?正因為一個小小的水滴就能滴穿一塊堅硬又強壯的大石頭,那可真是百思不得其解。小水滴居然做到了,但為什么小水滴做到了,而豆大的雨珠卻做不到呢?

答案是這樣的:水滴有目標專一、持之以恒的特征,雨滴雖然他大、從高空中掉落下來沖擊力很大,但它不目標專一而三心二意,它不持之以恒而半途而廢!

有好多的名人都像水滴一樣的辦事,比如:明代著名醫(yī)藥學家李時珍,他從小立志學醫(yī),多年后終于寫成了藥學巨著。還有愛迪生,他一生都活在創(chuàng)造和發(fā)明中,經(jīng)擁有一千多項發(fā)明專權利。齊白石在他數(shù)十年的藝術的生涯中,始終沒有停止過作畫…...

啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的滴水穿石的啟示讀后感200字精選4篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。

滴水穿石的啟示讀后感 篇8

滴水穿石,我們一定要銘記它給我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。許多名人都是靠著這種“滴水穿石”的啟示,才獲得了巨大的成功的。

我國唐代詩人李白,非常聰明,但不愛學習。一天,在小河邊玩耍,看到一位老奶奶在河邊磨針,便好奇地問:“老奶奶,你在干什么?”老奶奶回答:“我在磨針呀!”李白說:“這么粗的鐵棒,什么時候才能把它磨成針哪?”老奶奶笑了笑,慈祥地說:“只要我天天磨,總有一天會把它磨成針的?!崩畎咨钍軉l(fā),馬上回家讀書去了。從此以后,他每天刻苦學習,終于成為了名垂青史的大詩人。

在實際生活中,我們也會遇到一些麻煩事,但是我相信,只要堅持不懈就一定能成功。

我在去年五月開始學騎自行車。剛開始,我十分膽小,還得爸爸扶我;慢慢地,我敢自己騎了,但還離不開爸爸的幫助,在爸爸松手時,我總會摔上一大跤。這可該怎么辦呢?看到朋友們騎自行車“呱呱叫”,我便下定決心自己一定要學會騎。在爸爸的'指引下,過了兩三天,不知摔了多少跤,我終于學會了騎自行車。真是“有志者,事竟成!”

我堅信,我只要銘記“滴水穿石”的啟示,就一定會實現(xiàn)我心中的理想。是的,只有上不去的天,沒有做不成的事。只要我們認準目標,對準他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰(zhàn)吧!堅持不懈,持之以恒,千萬不要回頭!經(jīng)歷了一次又一次的失敗,別怕,那時上天對你的考驗,跌倒了爬起來,你只要一次又一次的頑強努力,你會成功的,你一定會感受到成功的喜悅與自豪,幸福與甜蜜!你一定能實現(xiàn)心中美好的理想!朋友們,努力吧!讓我們銘記“滴水穿石”的啟示!

滴水穿石的啟示讀后感 篇9

今天,我學了《滴水穿石的啟示》這篇課文后,令我受益匪淺。

這篇課文記敘了安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀一一滴水穿石。講了水滴的可貴精神一一目標專一、持之以恒。還列舉了三位遠近聞名的偉人,經(jīng)過了千辛萬苦以及堅持不懈的奮斗,最終取得成功。如明代著名的醫(yī)學家李時珍,從小就立志學醫(yī)。他走遍了大半個中國,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學巨著一一《本草綱目》。這說明了只要我們目標專一、鍥而不舍、就一定有成就理想的明天。

是的,每個人從小就要立一個目標,并且每天都朝著這個目標去奮斗,不被成功道路上的“頑石”所驅(qū)服,堅定不移、堅持不懈、持之以恒,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們遠大的理想??!說到這,我情不自禁的想起一件事:有一次,我的畫畫培訓老師讓我畫幾幅畫,要到北京參加比賽。當我聽到這個消息后激動不己,為了能取得好成績我決心畫我最擅長的一一馬。但我周圍卻沒有馬,該怎么辦呢?我絞盡腦汁,終于想出了一個主意,我讓媽媽幫我買一套三國卡,里面就有三國的戰(zhàn)馬。如赤兔、盜驪、白鴿等。我每天都在認真地觀察它們的形狀、神態(tài)、習性等。有一次,同學們來找我玩,但我不動心,我決不受外界于擾、堅持不懈,終于,功夫不負有心人。我在比賽中獲得了第二名??!雖然,沒有得冠軍,但我仍然欣喜若狂,因為我已盡力了!

只要我們能夠做到目標專一、持之以恒、不輕易退縮,并且能定下心來、不受外界干擾,就一定能到達勝利的彼岸!

滴水穿石的啟示讀后感 篇10

這幾天,我們學了一篇課文,叫“滴水穿石的啟示?!边@篇課文在一開始就寫了一個在安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀:

在洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭,石頭的正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且還總是滴在同一個地方。幾百年、幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊,所以才成了今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。

讀了這篇課文的第一自然段,我有一個疑問:水滴的力量是那樣的小,是那樣的微不足道,它怎么能把石塊滴穿的呢?

在課文的第二段,給了我答案:古今中外,所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?

讀了這篇課文,我感到:我們也要像李時珍、愛迪生和古今中外所有成就事業(yè)的人一樣,目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,這樣,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!

滴水穿石的啟示讀后感 篇11

今天學了一篇課文,題目是《滴水穿石的啟示》。本文的內(nèi)容是太極洞里有一塊石頭。經(jīng)過多年的滴水,石頭上終于掉了一個小洞。我們身邊有很多這樣的精神,如明代醫(yī)學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代書畫家齊白石等。

讀完這篇課文后,我深有感觸。這石頭中的小洞,竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒,目標專一的精神,用自己渺小的力量戰(zhàn)勝了強大的頑石。

這些名人之所以能成功,是因為“滴水穿石”的精神。

要想成功就得有這種精神。如果我們?nèi)灬烎~,兩天曬網(wǎng),我們能做什么?沒有明確的方向和明確的目標,即使電流是恒定的,我們怎么能突破這一塊石頭呢?

如果不是矢志不渝地朝著一個目標奮進,而是東撞一次,西撞一次,能行嗎?

有人看到陳景潤摘取了數(shù)學皇冠上的明珠,他們幻想成為一名數(shù)學家,于是就開始學習數(shù)學;但讀了一本好書,他們轉而想成為一名作家的夢想;但作家的夢想才剛剛開始,他們就愛上了它。又是弄專業(yè)書,又是拜師,仿佛自己不久便可以在舞臺上一展風采了。他們失敗的原因就是三心二意,半途而廢,沒有持之以恒的精神。

通往成功的道路充滿坎坷,但只要有水穿石穿的精神,就可以通過一塊又硬又硬的石頭滴水而獲得成功。

滴水穿石的啟示讀后感 篇12

“嘀嗒,嘀嗒……”太極洞里的小水滴唱著歡樂的歌,接連不斷地從巖縫中滴落下來,形成了“滴水穿石”的奇觀。小水滴的力量是微不足道的,可它為什么能滴穿頑石呢?學***文《滴水穿石的啟示》,我找到了答案。

滴水成功的原因之一,是滴水的方向是一個方向、一個定點,目標明確、思路單一。事實上,古今中外所有成就事業(yè)的人,都是靠著這種“滴水穿石”的精神才獲得成功的:李時珍翻山越嶺,花費二十余載終于寫成了藥學巨著《本草綱目》;愛迪生迷戀電學研究,畢生孜孜不倦,擁有一千多項發(fā)明專利,成為了不起的“發(fā)明大王”……他們認準了自己的目標,鍥而不舍地努力,終成大事。

但在生活中,我們經(jīng)常看到這樣的人:他們看到電視上的流行歌星變得流行,他們?nèi)W唱歌,他們可以練習一會兒,但他們覺得沒有未來,而不是跳舞。可練舞蹈,他又覺得太辛苦,便去學鋼琴。

鋼琴練了沒多久,他又覺得太乏味……時間就在這樣不停轉換的興趣中度過,以至于最后一事無成。這樣三心二意的人,即使花再多的時間,也難以滴穿前進道路上的“頑石”,更不要說成就大事了。

水滴成功的原因之二在于它在漫長的時間里從來沒有停止過,朝著一個目標日雕月琢。要知道,成功是由“成”與“功”兩個字組成的,“成”是“功”的積累,俗話說,“功到自然成”。齊白石到了晚年仍然堅持每天作畫三幅,他不教一日閑過,才有了繪畫上爐火純青的造詣。

諾貝爾經(jīng)歷了許多失敗和失去親人的痛苦。他又站在實驗室的廢墟上,畢生致力于炸藥的研究,最終發(fā)明了威力強大、安全性高、造福全人類的炸藥。這不正反映了他堅韌不拔的精神嗎?

一個人要想成功,就必須經(jīng)過艱苦奮斗,這就是功績積累的過程。記得我小時候?qū)孱H感興趣,于是跟一大群小伙伴進了圍棋班。開始我的進步挺快,可是在經(jīng)歷了連續(xù)三次升段賽慘遭失敗的痛苦后,許多小伙伴打起了退堂鼓。

我也猶豫了一下,以為我不是學圍棋的料,但擦干眼淚后,我選擇了堅持。因為我想起了太極洞里的小水滴,想起了李時珍和王羲之的故事,我鼓起勇氣:當劍磨得鋒利,梅花的香味來自苦寒,我怎能不經(jīng)歷風雨就看到彩虹?

今年我終于拿到了三張業(yè)余圍棋證書。在學校體育節(jié)上,我又贏得了圍棋冠軍。喜悅之后,我更多的是感慨:成功是公平的,它不會隨隨便便降臨到懶漢身上,也不會施舍給毫無準備的人。

“嘀嗒,嘀嗒……”我的耳畔又響起了小水滴的歌聲。如果我們像小水滴一樣,一心一意,持之以恒,不半途而廢,就能成功!

滴水穿石的啟示讀后感 篇13

冬天的午后,我靜靜地坐在陽臺上沐浴著溫暖的日光,隨手拿起一本書,看見了其中的一篇課文,講述的是《本草綱目》的故事。

李時珍從小立志學醫(yī),一生為了編寫《本草綱目》,他翻山越嶺,耗盡了所有的心血,嘗遍了各種草藥,走遍了大半個中國,花了二十幾年的時間,終于完成了這本醫(yī)學巨著!他一共收集了藥物1892種,而且《本草綱目》的內(nèi)容更加驚人,全書一共52卷,分162部,60類。我們現(xiàn)代人,具有李時珍這樣堅持不懈的精神的有多少人呢?

由此,我想到了我自己在生活中的所作所為。

有一次,我們作文考試的時候,我只得了一個“良+”,我一看十分傷心,但我毫不氣餒,立刻拿起課外書出來閱讀,把各種好詞好句都圈下來或抄下來,暗下決心,一定要取得優(yōu)異的成績。同時,我每天堅持認真閱讀課外書籍以及一些優(yōu)秀作品,遇到好詞好句就摘抄下來。慢慢地,我學會了批注,積累了好多知識,它對我的幫助還真不小。每當休息時,我就會捧起一本書,津津有味地看起來,媽媽都說我成了“小書蟲”!

一晃半年過去了,“功夫不負有心人”,幾個月以來,我積攢了許多好詞好句。終于,我考試時得到了自己理想中的成績——“優(yōu)”。此刻的我,情不自禁地露出了燦爛的笑容。老師、同學們也都向我投來了贊許的目光。這時,我覺得我所有的努力都沒有白費。

是呀!從古至今有多少名人不都是靠著這種堅持不懈的精神而取得成功的呢?就連我們最熟悉的美國發(fā)明家愛迪生,他也是從小迷戀電力學,經(jīng)過不懈的努力,終于擁有了一千多項的發(fā)明專利權……我們身邊像他這樣的人還有許多。

這真是應了一句話:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想!

[精品]滴水穿石的啟示的讀后感600字


對于讀后感的書寫,你是否掌握了好的寫作技巧?人們常說讀作者的作品會有不一樣的感想和體驗。此等情懷,此等人物,無不讓人想要寫篇文章所記錄,由此,我們?yōu)槟闶占⒄砹说嗡┦膯⑹镜淖x后感為防遺忘,建議你收藏本頁!

滴水穿石的啟示的讀后感(篇1)

我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章,滴水穿石的啟示讀后感。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。

當我讀完課文的題目時,我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功,讀后感《滴水穿石的啟示讀后感》。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學作業(yè)的時候,有一道簡便計算。我苦思冥想,終于想著一個方法,于是我就算下去。可是算到最后,發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。其實,是我在計算中出了錯,我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈,一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事,都不半途而廢。

從這篇課文中,我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的啟示的讀后感(篇2)

滴水穿石,大家都知道,水滴日日夜夜的滴落在石頭上,幾十年,幾百年,過去了,水滴持之以恒,堅持不懈的精神才滴穿了這塊石塊,這種精神值得我們學習,為什么要學習滴水穿石的精神呢?你看,每一個科學家不都是靠這種滴水穿石的精神,最后取得成功的嗎?

法布爾,從小就喜愛小昆蟲,可是爸爸媽媽卻說;“撿這些沒有用的東西,撐破了褲兜怎么辦,不叫你的小手中毒才怪呢!”法布爾很不清源地把自己的小寶貝扔進了垃圾桶,但是父母責罵沒有阻止法布爾對昆蟲的迷戀,這種迷戀把法布爾領進了科學的殿堂。

談遷從小就立志要寫一本歷史,因為家境貧寒,沒有錢買書,他只得四處抄寫,經(jīng)過了二十多年的奮斗,6次修改,談遷終于在五十多歲,完成了《國榷》,可是咱災難降臨到他的頭上,自己二十多年的心血轉眼化為了烏有,可是他很快就從痛苦中掙出來,又重新開始寫這部《國榷》,寫初稿用了四年的時間,為了更完備、準確,他還親自到成都北京四處尋訪,又經(jīng)過了幾年的時間,一部新的《國榷》誕生了,新寫的《國榷》共104卷,428萬4千字,內(nèi)容比原來的更加翔實、精彩,這是一部不可多得的明史巨著。

許許多多的名人都是做到了堅持不懈,持之以恒,這樣我們才能實現(xiàn)自己崇高的理想!

滴水穿石的啟示的讀后感(篇3)

勤于學習才能樂于施教。每當我們看到一本好書的時候,內(nèi)心總是會忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想,那些從著作中所冥思震撼人心的話語,那些從著作中所觸摸感動靈魂的文字,我們都能通讀后感傳遞出來。

這天,胡老師帶著我們學習了《滴水穿石的啟示》,我懂得了這樣一個道理:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就必須能夠?qū)崿F(xiàn)我們完美的理想。

滴水穿石的故事大家都不陌生,但你明白為什么小小的水滴能把堅硬無比的石頭滴穿嗎這全是靠它們持之以恒、鍥而不舍的精神。這一個小洞,水滴要用幾百年、幾千年,甚至幾萬年的時間才能滴出,雨的力量遠遠要大于小水滴的力量,因為它們不會堅持,不能持之以恒,所以才不能滴透我們的馬路。

你仔細想一想,所有有成就的人都會有這種滴水穿石的精神。就說說李時珍吧,他是一位醫(yī)藥學家,他從小就立志學醫(yī),為了寫出藥學巨著《本草綱目》,他翻山越嶺走遍了大半個中國,到處訪名藥、嘗草藥,一向努力了二十年才成功。這就是滴石穿石的精神。

我們必須要學習這種滴水穿石的精神,做事要持之以恒、鍥而不舍,不能夠半途而廢,這樣就能夠克服一個又一個的困難,取得最后的勝利。

滴水穿石的啟示的讀后感(篇4)

今天,我讀《滴水穿石的啟示》一書后受益匪淺。

首先,作者介紹了太極洞內(nèi)的奇觀。水滴鍥而不舍,年復一年,日復一日地滴落在一塊石頭上,終于在石頭上滴出一個光滑圓潤的小洞。作者寫出了自己對這個奇觀的看法。只要是我們堅持不懈地干一件事,就一定能成功。接著,他用李時珍、愛迪生、齊白石的事例來證實自己的觀點。最后得出結論:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

想到這里,我不禁十分慚愧。生活中遇到很多事情,我從來都沒有堅持,一旦遇到困難,就不再做下去了。比如寫作文。我一遇到想不起來的東西,就會放下筆,想:太難了,明天再寫吧!再如做手工。一碰到哪里不會做,我就會立刻停下來不做了。

可唯一令我自豪的事,就是暑假里我和爸爸每天都去跑步,從來沒有停過。后來,爸爸回老家去了。我接著跑了幾天,覺得大汗淋漓的感覺十分不好受,便準備放棄不跑了。可轉念一想:我可不能就這樣輕易放棄。于是,我又堅持著跑了下去。轉眼間暑假過去了,我仍然每天都在跑步?,F(xiàn)在想來,我不也堅持下來了嗎?

要想堅持,其實就這么簡單。每天默念一聲:“我很棒,我能行!”吧,不要放棄,目標專一,持之以恒,我們就能實現(xiàn)我們各自的理想。

滴水穿石的啟示的讀后感(篇5)

在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,在石頭的正中有一個光滑的小洞,這個小洞是如何形成的呢?原來在這塊石頭的上方有水滴總是有連接不斷的水滴從巖縫中滴下來,而且一直滴在同一個地方,就這樣年復一年日復一日,終于滴穿了石塊,成為了太極洞內(nèi)第一大奇觀。

根據(jù)這個事例,作者又引出了一個個經(jīng)過持之以恒的努力終于成功的人的事例。李時珍從小立志學醫(yī),他翻山越嶺,走遍了大半個中國。他訪名醫(yī),嘗草藥,經(jīng)過

多年的不懈努力,終于完成了醫(yī)學上的鴻篇巨制《本草綱目》;我從他身上看到了那種堅持不懈的精神。愛迪生從小家境貧寒幾乎沒有受過正規(guī)教育,幼年就自謀生計,當小販、報務員

但他迷戀實驗研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機、話簡等一千多項發(fā)明專利,被稱為“發(fā)明大王”。從他身上,我懂得了做任何事情都要堅持不懈才能成功。而現(xiàn)代著名畫家齊白石,數(shù)十年的藝術生涯中他從來都沒有停止作畫、揮毫。到了晚年他仍每天作畫三幅,正是這種堅持不懈的精神,才是他的繪畫技藝達到了爐火純青的境界。在齊白石老人身上我明白了堅持不懈的真諦。

我們學習何嘗不是這樣呢?只有通過我們?nèi)辗e月累,不斷的積累知識我們在學習上才能取得進步。就比方說在我四年級的時候,我的英語總是在

分左右看著別人拿著上面帶有

的試卷心里很不是滋味?;氐郊液笪艺J真的分析了一樣下試卷,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)錯在單詞上,我一想我平時總是背一會單詞就覺得背上了,然后一直沒有復習所以我考試總是錯在單詞上。從那以后我每天睡覺時想一想老師上課講的單詞,在手心里畫一畫,早上起來在默一默,就這樣我在學期結束時終于領回了一個一百分。

“水滴的力量微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?”正如課文上所說的的我們要想做好一件事就一定要有堅持不懈的精神,和永不屈服的恒心。

向那一顆顆小水滴學習吧!

滴水穿石的啟示的讀后感(篇6)

讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章,我有許多感想:無論什么事只要目標專一、持之以恒就能成功。在實際生活中,我們也會遇到一些麻煩事,但只要堅持不接就一定能成功。

我在去年暑假的時候,奶奶給我和姐姐買了一個滑板。我真沒想到,姐姐學得如此快,竟然只花了兩個小時就學會了。因為她喜歡走平衡木,因此她學得快。而我呢,平衡能力不怎么好,自然而然的就比姐姐學得慢了。姐姐看我們學會,就和奶奶手把手的教我。我扶著奶奶,奶奶扶著我,姐姐叫我怎么扭動滑板??晌依鲜撬?。最后我被摔怕了,只敢扶著平臺的扶手往前滑了。姐姐來了對我說:“我也摔過好多次,但是我毫不氣餒,沒有退縮是男子漢就鼓起勇氣來,繼續(xù)練不要怕摔跤?!蔽艺f:“嗯”。姐姐又說:“我們現(xiàn)在開始吧。上滑板以后,腿半蹲,手抬起來保持平衡,腿前后擺動,一定要迅速。左右轉彎你已經(jīng)會了,好好練吧!”

功夫不負有心人,我終于在兩天之內(nèi)學會了,我萬分高興。

由此可見,只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,達到勝利的彼岸,取得成功。

滴水穿石的啟示的讀后感(篇7)

最近學的《滴水穿石的啟示》這篇課文,讓我感觸頗深,受益匪淺。

這篇課文告訴人們,水滴的力量雖然微不足道,可它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。課文還列舉了李時珍經(jīng)過二十年的不懈努力,寫出了《本草綱目》,成為了家喻戶曉的名醫(yī);沒有受過正規(guī)教育的愛迪生,畢生勇于嘗試,孜孜不倦,終于成為舉世聞名的發(fā)明家;藝術大師齊白石,始終沒有停止過揮毫作畫,所以他的技藝才達到爐火純青的境界,他們讓我深受感動。

學習這篇課文,我感到很慚愧。以前,我做事總是缺乏耐性,容易半途而廢,所以總是做不好。比如學騎自行車,摔倒幾次之后,特別是有次腿上擦破了皮之后,我就嚇得不敢騎了。踢足球也是這樣,球總是踢不好,要么帶出界,要么被別人搶斷,我感到很沮喪,就退出了足球隊……

學完這篇課文,我終于明白了一個道理,如果我們做任何事都能像水滴那樣鍥而不舍,還有什么事情做不成呢?

一篇好課文,就是一盞指路明燈。今后,我要徹底改掉半途而廢的壞毛病,養(yǎng)成堅持不懈的好習慣,把學習搞好,把事情做好,銘記“滴水穿石”給我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的美好理想。

滴水穿石的啟示的讀后感(篇8)

這學期我們學過一篇課文——第22課《滴水穿石的啟示》,通過學習,我知道了“滴水穿石”原指一種自然現(xiàn)象,而現(xiàn)在演變成一個成語,形容目標專一且持之以恒。我讀懂了這篇課文,小小的水滴憑著一股頑強的毅力可以穿透堅硬的石頭,我們也要像小水滴一樣,有“穿石”的毅力與恒心,才能有所作為。

國際功夫巨星成龍,很小的時候就被送進戲校,雖然戲校生活十分艱苦,但成龍堅持不懈、目標專一,最后蠃得了“國際武打巨星”的稱號。

意大利著名畫家達·芬奇對畫畫十分感興趣,后來,他全身心投入到了畫畫中,每天持之以恒,刻苦訓練,經(jīng)過幾年的不懈努力,終于取得了巨大的成就。

著名音樂家聶耳自幼喜歡音樂,每天練琴練到全身僵直還不肯休息,因此,人們稱他為“拼命三郎”,他每天在音樂上忙得像個不停旋轉的陀螺,功夫不負有心人,他最終在樂壇上取得了矚目的成就。

不僅是他們,我們身邊了有這樣的例子,就說說我的奶奶吧。我的奶奶沒有上過學,很小時就在家放牛,所以不識字。有一天,我早早地寫完作業(yè),正在玩,奶奶手拿紙筆,跑過來對我說“貝貝,都我寫幾個字?!蔽宜斓卮饝恕:髞?,每天奶奶燒好飯,都讓我教她寫字,每天晚飯后我們都能看見她練字的背影,一年過去了,奶奶已經(jīng)學會許多字了,而且每個字寫得都很端正,有力。

同學們,小小的水滴積年累月能穿透堅硬的石頭,難道一個人的力量還不如小小的水滴嗎?只要我們有恒心,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)心中的目標。荀子說:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”學習就是一個需要我們長期不懈積累的過程;世上無難事,只要肯攀登,在學習上,我們就要發(fā)揮“愚公移山”、“精衛(wèi)填?!钡木?,不斷向我們心中的理想,前進、前進、再前進,最后,就會實現(xiàn)。

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