寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文必備四篇。

作文人人都會(huì)寫(xiě)，只是好和更好的區(qū)別，寫(xiě)作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長(zhǎng)。好的作文一定要多讀多看。我們?nèi)绾蜗鹿P寫(xiě)一篇好的作文呢？在此，你不妨閱讀一下寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文必備四篇，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇1】

今天下午，在長(zhǎng)沙的我和爸爸媽媽到了岳麓山，這兒草木芬芳，樹(shù)木郁郁蔥蔥，長(zhǎng)得非常茂盛。游人們?cè)诹珠g來(lái)來(lái)往往悠閑自得，成為一道流動(dòng)的風(fēng)景線。

從南大門(mén)出發(fā)，我們乘著觀光車，來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林。

一進(jìn)林子，一只漂亮的鸚鵡就對(duì)我說(shuō)；”你好！你好！”我想：會(huì)不會(huì)英語(yǔ)呢？“HI”“嗨”還真是對(duì)話啊。

接著，我們看了表演。第一個(gè)表演：金剛鸚鵡打保齡球。只見(jiàn)那只金剛鸚鵡叼著保齡球（很?。┓诺搅嘶虑埃屒驖L了下去。十個(gè)球居然打掉了九個(gè)。游客們?yōu)樗〉昧诉@么好的成績(jī)鼓掌歡呼，可這只鸚鵡還不罷休。它叼著球，不緊不慢的把球熟練的一扔，扭轉(zhuǎn)頭昂首挺胸的走到臺(tái)前。惹得我們大伙笑得前合后仰。還沒(méi)等鸚鵡退下，小麻雀就迫不及待的上臺(tái)了，隨著熟悉的音樂(lè)，小麻雀做起了熱身運(yùn)動(dòng)：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……和著這優(yōu)美的旋律臺(tái)下的小朋友也隨歌起舞。原來(lái)它是要為大家表演鉆圈。工作人員在臺(tái)上平穩(wěn)的擺放好了5個(gè)圈，只見(jiàn)小麻雀邁著輕松的步子從左至右一次鉆入，游刃有余地從圈里鉆出。大家為它的表演回報(bào)的是不斷的掌聲，可把我們小朋友樂(lè)得不可開(kāi)交。最有趣的是鳥(niǎo)兒們算簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。小黑板上出了“3+4”，只聽(tīng)見(jiàn)底下有小朋友大聲叫喊者“7，7，7，7”生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)。人群里也有人回復(fù)說(shuō)，“鳥(niǎo)兒聽(tīng)不懂”。在這個(gè)時(shí)候聰明的喜鵲搶著寫(xiě)有7的卡片放到了算式等號(hào)的右邊?！跋乱活}我們都不說(shuō)看他們會(huì)不會(huì)”，幾個(gè)小朋友這么約定著。第二小題一出“8-6”，人群里確實(shí)沒(méi)有之前的這么熱鬧。烏鴉已經(jīng)叼著“2”繞著小黑板走了一圈，真是令人佩服。我們不由自主的鼓起掌來(lái)。

鳥(niǎo)語(yǔ)林太有趣了，我喜歡！

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇2】

鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天

啊，春天來(lái)了，我深吸一口氣，那清新的氣息鉆入鼻腔，讓我陶醉其中。

我漫步在小路上，玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了，那盛放的花朵美麗極了，一半粉紅，一半白?？拷虚g花蕊的地方稍稍發(fā)黃，整體看上來(lái)像一個(gè)害羞的.仙女一般亭亭玉立，楚楚動(dòng)人。一陣微風(fēng)吹來(lái)，玉蘭輕輕晃動(dòng)，像一片云霞一樣燦爛芬芳。一些花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，仿佛下了一陣“花瓣雨”。

往前面走，又看見(jiàn)了一棵桃樹(shù)。無(wú)數(shù)朵桃花聚在一塊，挨挨擠擠的，周圍彌漫著一股濃郁的花香，卻又不刺鼻，引得一群蜜蜂爭(zhēng)先恐后地來(lái)采蜜。我摘下一朵細(xì)看，桃花有五瓣，每瓣都薄薄的，卻又圓潤(rùn)飽滿，透著淡淡的粉紅和若有若無(wú)的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

走累了，我坐在草地上休息。春天初到時(shí)，土地上就冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽，不曾想，這小草長(zhǎng)得又快又茂密，很快就變成一大片草地，還有幾朵不知名的小花搖搖欲墜地開(kāi)放。我不禁想到了春天的萬(wàn)物，柳樹(shù)、桃花、玉蘭花，每一種花都有自己的特點(diǎn)，但是它們又有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都沾染上了春的氣息，顯得那么生機(jī)盎然、煥然一新。

再看小池塘，原先在冬天結(jié)冰的水面已是水波蕩漾，小魚(yú)也在快樂(lè)地嬉戲，對(duì)面的柳樹(shù)也泛起點(diǎn)點(diǎn)綠，不時(shí)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒在歡快地鳴叫。池塘邊有許多人來(lái)游玩、賞春，臉上寫(xiě)滿了花朵般的燦爛，一邊賞春一邊和同伴說(shuō)說(shuō)笑笑，還有不少人拍照，咔嚓，池塘、柳樹(shù)、小亭和魚(yú)兒……一切生機(jī)盎然的模樣，都定格在那張歡樂(lè)的照片里。

啊，春天來(lái)了，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天！

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇3】

柳葉的飛舞是春天的標(biāo)志，桃花的盛開(kāi)是春天的象征。我愛(ài)春天！

在把冬天惡魔戰(zhàn)勝之后，花枝招展的春姑娘來(lái)了。天空中燕子飛翔，它們仿佛在向我們報(bào)春。春風(fēng)佛面，小朋友拿著自我的風(fēng)箏放起來(lái)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)愿望。滿天飛舞的柳絮好像在慶祝這充滿生機(jī)的春天。

不只什么時(shí)候小草偷偷鉆了出來(lái)，讓大地披上了綠裝，盛開(kāi)的花兒爭(zhēng)奇斗艷，還有的含苞欲放。

走進(jìn)學(xué)校，鮮花怒放，陣陣花香撲鼻而來(lái)。緊之后是一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們像小蜜蜂一樣刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)。

一望無(wú)際的田野，像綠色的海洋。農(nóng)民伯伯正在播種，他們播種的是秋天的期望。他們期望秋天是個(gè)大豐收，期望紅紅的蘋(píng)果熟了，香甜可口的鴨梨、美味潤(rùn)口的橘子也熟了。早早地到集市上賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。

人們出去的時(shí)候，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，抬頭一看，朵朵白云襯著瓦蘭瓦蘭的天空，望著它們簡(jiǎn)直是一種享受，真愜意呀！

我想，我們要在這完美的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，天天向上。做新世紀(jì)的小主人。

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇4】

今年的春天來(lái)的很慢，我在家憋了很長(zhǎng)時(shí)間，有一天我終于可以和爸爸媽媽一起出去玩了，在這個(gè)玩的時(shí)間，我可以去找找春天。

我們來(lái)到小廣場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)小朋友們多了，他們衣服穿得少了，我感覺(jué)春天來(lái)了，我們有騎車的，有打槍的，有跳繩的，有玩平衡車的，還有爬樹(shù)的。我爬到樹(shù)上，看見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)出了綠芽，就像從門(mén)縫里鉆出來(lái)的小調(diào)皮。我和爸爸媽媽散步，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的花開(kāi)了，這讓我感覺(jué)到春天來(lái)了。

我們從跨海大橋上來(lái)到了海的另一邊，海的另一邊人也很多，有看雕塑的，有拍照的，有釣魚(yú)的，還有放風(fēng)箏的。冬天的時(shí)候很冷，不能釣魚(yú)，但現(xiàn)在暖和了，許多人都出來(lái)釣魚(yú)，有的人一下子能釣到三條魚(yú)。冬天放風(fēng)箏風(fēng)很大，風(fēng)箏會(huì)東倒西歪，也有可能刮到樹(shù)上，現(xiàn)在的風(fēng)很輕柔，風(fēng)箏微微的飛著，就像一個(gè)小女孩在跳舞，這讓我感覺(jué)春天來(lái)了。

我們從濱海路回來(lái)，車多了，人也多了，還能看到不少跑步和騎車的人。我透過(guò)車窗聞到了海的味道，這好像是春天的味道，?。∥医K于找到了春天。

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寫(xiě)籬笆的作文必備四篇

通過(guò)創(chuàng)作文章，學(xué)生們能夠磨練自身的耐心和堅(jiān)韌，從而更順利地應(yīng)對(duì)各種難題，寫(xiě)作也能激活我們的思考和獨(dú)立思辨能力，從而更深入地洞察周遭環(huán)境。每天堅(jiān)持寫(xiě)一些東西，當(dāng)寫(xiě)作文時(shí)便已打下了牢固的基礎(chǔ)，還在擔(dān)憂文章的撰寫(xiě)嗎？我們將積極開(kāi)拓您的思考路徑和思維模式。

寫(xiě)籬笆的作文 篇1

這已是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的殘夢(mèng)了。夢(mèng)中的古樸小院，已隨著夢(mèng)的余韻，裊裊地逝去了，只留下一些殘缺的畫(huà)面，時(shí)時(shí)伴著我的悠悠情思。

記憶中的小院很美。然而這么多年，常在我夢(mèng)中徘徊的只有那照片上簡(jiǎn)陋的竹籬笆。竹籬笆早已褪去綠色，但那份天然的質(zhì)樸卻更加純粹了。一些綠色的攀緣植物緊緊地貼在籬笆上，仿佛一道綠色的屏障。那些紅的、白的、紫的……各色的花朵嵌在綠色的葉子中間，更顯出一種野趣。竹籬笆的對(duì)面是一座白石橋。那石橋的年齡卻已是算不清了?；ò缀拥睦鲜瘶蚰嘏阒堑狼嗲嗟闹窕h笆，守著那縷帶走了我的童年的汩汩溪水。童年記憶中的故事，也和他們一樣和諧美好，甜得滲出了汁！

那會(huì)兒，我們這些小孩子常在院子里，竹林里瘋玩。在那竹籬笆中鉆來(lái)鉆去，也因此沒(méi)少挨了大人的呵斥。大人們則圍在一起，拉起家常。尤其是在星月交輝的夏夜，在小院竹籬下放張草席，便可以舒舒坦坦地睡下了。草叢里蟲(chóng)子們?cè)诔?；天空中，星星們眨著眼。點(diǎn)點(diǎn)星光與萬(wàn)家燈火交相輝映。起初，我們還能饒有興趣地聽(tīng)著大人們天南地北的閑談，漸漸地，便有了自己的鼾聲。甜夢(mèng)中，還有那片嵌滿花兒的竹籬笆呢！

離開(kāi)這甜美的夢(mèng)之故鄉(xiāng)，我一走便是十年。兒時(shí)的伙伴早已長(zhǎng)大，而那片曾一度主宰我的夢(mèng)境的竹籬笆，也在人們的遺忘中倒下了，凄涼地堆在小溪的岸邊，任憑風(fēng)吹雨淋。

我認(rèn)為我徹底忘了它，但當(dāng)我再次拿起這張照片，有一種說(shuō)不清的滋味縈繞在心底。原來(lái)，小院那片滿是花兒的竹籬笆從未倒下過(guò)，而且在我心底根深蒂固。

我不喜歡學(xué)校白得發(fā)慘的高高的圍墻，那造型優(yōu)美的鐵柵欄也讓我覺(jué)得像一只籠中鳥(niǎo)。好想找一處田園，重溫那萬(wàn)家燈火的燦爛！但那種溫馨和慰藉，全被圍墻和鐵柵欄擋在了外面，留下的是滿心的寂寞和無(wú)可名狀的愁緒……

寫(xiě)籬笆的作文 篇2

我小時(shí)候成績(jī)不錯(cuò)，但是我一直覺(jué)得我的體育成績(jī)很差，因?yàn)槲业捏w質(zhì)不好，肺活量也沒(méi)有同學(xué)們大。對(duì)體育成績(jī)的不自信就是我心里的籬笆，束縛住了我的腳步，所以學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)我很少參加。

有一年，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跳高、跳遠(yuǎn)、接力跑……我覺(jué)得自己體育成績(jī)不好，這些都和我沒(méi)有關(guān)系。但是在老師挑選50米乘8接力賽選手的時(shí)候，我的一位好朋友突然推薦了我，老師就把我加入進(jìn)去，我當(dāng)時(shí)特別驚訝，也特別緊張。

下課后我去找了同學(xué)，問(wèn)她為什么要提我的名字，她的回答刷新了我對(duì)自己的認(rèn)知，令我心中的“籬笆”松動(dòng)了。她說(shuō)：“你一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的體育優(yōu)勢(shì)，但是我卻發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)槟忝看魏臀彝嬗螒虻臅r(shí)候都跑得很快，我總是抓不到你。既然你跑得快，不如去幫班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。”

聽(tīng)了她的話我有了勇氣，所以我鼓起勇氣去參加了比賽。賽場(chǎng)上，我努力奔跑，給班級(jí)爭(zhēng)了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

從這件事后，我對(duì)自己的體育成績(jī)有了更客觀的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)自己的先天條件并不差，甚至還有一些優(yōu)勢(shì)，那些看得比山還重的束縛，僅僅是因?yàn)椴蛔孕?。了解了這些，我心底的“籬笆”徹底被拔掉，消失得無(wú)影無(wú)蹤了！

寫(xiě)籬笆的作文 篇3

我的生活中有許多煩惱，這些煩惱就像是把我困住的籬笆，讓我難以從灰暗的心情中走出去。

我三四年級(jí)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，但有同學(xué)跟我說(shuō)，學(xué)習(xí)好的人在體育方面一般都很差。正巧我那時(shí)經(jīng)常生病，體育成績(jī)真的不好，這讓我更加相信同學(xué)說(shuō)的話了。

有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因?yàn)橄嘈抛约后w育不好，而不敢報(bào)名任何一個(gè)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，體育老師跑來(lái)問(wèn)我為什么不參加，我沒(méi)有回答，但在老師的溫柔詢問(wèn)下，我把我心底的擔(dān)憂告訴了老師。老師笑了笑，用手拍了一下我的頭，說(shuō)：“你錯(cuò)了，每個(gè)人都會(huì)生病，跑步是可以練出來(lái)的，你去試試吧！”在老師的開(kāi)導(dǎo)下，我日復(fù)一日地練習(xí)，向著自己的夢(mèng)想奔去。終于，在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我成功地在跑步項(xiàng)目中獲得了一個(gè)好成績(jī)。我突然發(fā)覺(jué)，這些煩惱好像真的可以在我的努力下慢慢消失，心底的籬笆也慢慢松動(dòng)了。

五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在高處，而英語(yǔ)成績(jī)卻一直在低谷。我便開(kāi)始深深地懷疑自己偏科。英語(yǔ)老師曾找我談過(guò)話，問(wèn)我為什么英語(yǔ)成績(jī)這么差，我委屈地說(shuō)自己偏科，英語(yǔ)老師卻告訴我，這不是偏科，而是在這方面下的功夫不夠多。他還問(wèn)我：“你想一想，平時(shí)是不是花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間比花在英語(yǔ)上的時(shí)間多？”聽(tīng)到這話，我想了想確實(shí)是這樣的。于是我給自己定下了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃，幾點(diǎn)背單詞，幾點(diǎn)寫(xiě)題并平均分配好各科的時(shí)間。果真，期末時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，心底的籬笆也不翼而飛。

從這兩件事中我得出了一個(gè)結(jié)論：人的很多恐懼和心理障礙，都是自己強(qiáng)加給自己的，抑或是早年間被別人在腦海里圍起來(lái)的籬笆。你經(jīng)歷的越多，知道的越多，就越有可能發(fā)現(xiàn)很多煩惱其實(shí)都不是問(wèn)題。另一個(gè)方面，可能這世上從來(lái)就不存在什么難以逾越的籬笆，有時(shí)候，腳下的阻礙其實(shí)是一排嬌弱的花，只要你敢于突破，很容易就可以跨越。

寫(xiě)籬笆的作文 篇4

今年暑假，我回老家過(guò)了一個(gè)田園假期。

奶奶院子里種的菜總是被小雞啄，所以她一直想圍個(gè)籬笆。爸爸就到集市上，買(mǎi)了一大捆木頭帶回了家。奶奶一看，趕緊拿出爺爺?shù)尼斪?，可是爸爸不?huì)弄，于是請(qǐng)了鄰居牛大爺來(lái)幫忙，牛大爺忙活了半天，終于修好了。奶奶欣喜萬(wàn)分。晚上，就一直張羅著準(zhǔn)備請(qǐng)牛大爺來(lái)家里做客的事，我和牛小弟就在院子里玩耍。

“哎呦！”牛小弟重重地摔在了地上，人雖然沒(méi)事，可奶奶的籬笆卻被拉變形了。爸爸看這樣子，張口就批評(píng)我：“靜靜，你怎么不照顧好弟弟，害弟弟摔倒了。還害得牛大爺忙活半天才扎好的籬笆變形了！”我低下頭承認(rèn)自己作為姐姐的失職，可是看著變形的籬笆，總覺(jué)得事情不全是我和牛小弟的錯(cuò)，“這籬笆怎么這么脆弱呀？”我心里嘀咕著。

“??！”我突然興奮地尖叫了出來(lái)?！鞍职郑h笆，籬笆也有錯(cuò)”，我激動(dòng)地有些語(yǔ)無(wú)倫次。

爸爸瞪了我一眼，“還狡辯！”

“奇事，爺爺我活了一大把年紀(jì)了，還是第一次聽(tīng)說(shuō)籬笆犯錯(cuò)，靜靜你倒是說(shuō)說(shuō)怎么回事？”牛大爺好奇地問(wèn)。

“牛大爺、爸爸，你們看，這個(gè)籬笆橫橫豎豎地扎在一起，圍成了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形，我們?cè)跀?shù)學(xué)課上和姚老師一起研究過(guò)，四邊形具有不穩(wěn)定性。所以這個(gè)籬笆才會(huì)如此不牢靠?！蔽艺Z(yǔ)速很慢，生怕他們聽(tīng)不懂呢。

只見(jiàn)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。牛小弟聽(tīng)了，疑惑地問(wèn)：“那怎么辦呀？即使重新扎好，被風(fēng)一吹又要倒了。”

“哈哈。”我得意地解釋，“不怕不怕。爸爸，只要我們?cè)僬倚┬“?，把長(zhǎng)方形的籬笆扎成三角形的就可以，因?yàn)槿切尉哂蟹€(wěn)定性。”

牛大爺聽(tīng)完我的話，摸著我的腦袋說(shuō)，“對(duì)對(duì)對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，還是靜靜厲害，知道用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活中的問(wèn)題，我們可得拜你為師了?！?/p>

牛小弟用崇拜的眼神看著我，沖著他爺爺喊叫：“我也要上學(xué)，我也要學(xué)習(xí)怎么牢靠地圍籬笆！”

這下我可驕傲了，我以后也要多多將書(shū)上的知識(shí)學(xué)以致用。

寫(xiě)嫦娥的作文必備四篇

依據(jù)您的要求，筆者整理了“寫(xiě)嫦娥的作文”的相關(guān)內(nèi)容，下述是筆者整理的一些行之有效的方法，供您參考。作文在語(yǔ)文試卷中所占分值最高，通過(guò)寫(xiě)作文，我們能培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。在寫(xiě)作文時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)注重結(jié)構(gòu)安排和先后順序。

寫(xiě)嫦娥的作文 篇1

中秋節(jié)的晚上，我和弟弟正在看《嫦娥奔月》這個(gè)電影。突然，電視里蹦出一只小玉兔，后面還跟著一個(gè)美女姐姐，咦！這不是嫦娥姐姐嗎？我很高興見(jiàn)到你！我驚訝地說(shuō)。

我也很高興見(jiàn)到你。嫦娥姐姐笑著，拉著我的手往廚房走去，我們來(lái)做月餅吧！

好的！我開(kāi)心地說(shuō)。

我們整理好桌面，就開(kāi)始做月餅了！我拿來(lái)了面粉，倒在碗里，然后裝點(diǎn)水，用筷子攪拌均勻，再加一個(gè)或兩個(gè)雞蛋，然后繼續(xù)攪拌，攪到它粘固為止，面團(tuán)就做好了！面團(tuán)做好后，我們往手上沾了很多面粉，又在桌子上灑了很多面粉，然后把面團(tuán)放在桌子上，揉搓三至四分鐘，再把面團(tuán)分成一塊一塊的揉搓成圓球，搓一個(gè)洞，往里面放一些自己喜歡吃的口味餡包起來(lái)，用月餅器一按，月餅的樣子就完成了！

月餅的樣子做好后，放進(jìn)烤箱里烤，等個(gè)二十分鐘就做好了！

二十分鐘過(guò)去了，我們做的月餅烤好了！香味撲鼻而來(lái)，拿起一個(gè)正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，一道光把我給吸了進(jìn)去。

姐姐！你睡了好久了！弟弟笑著說(shuō)。這時(shí)，電視里還在放著《嫦娥奔月》這個(gè)電影，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng)，一個(gè)好真實(shí)的夢(mèng)，真希望這都是真實(shí)的！

夢(mèng)中的嫦娥姐姐陪我一起過(guò)了一個(gè)完美的中秋節(jié)，也祝所有人中秋節(jié)快樂(lè)！

寫(xiě)嫦娥的作文 篇2

我見(jiàn)到了嫦娥，我不禁驚呆了，真是太美了：那水汪汪的眼睛，魔鬼般的身材，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，還有那飄逸的衣衫，一切都讓我驚慕不已。嫦娥見(jiàn)到我，先是嚇了一跳，但在好奇心的引誘下，還是走到我身邊，我們面面相覷，不知說(shuō)什么。終于，嫦娥開(kāi)口了：“你是什么人，從哪里來(lái)？”我回答說(shuō)：“我是公元21世紀(jì)的人類，此次來(lái)月球，是想滿足你的一個(gè)愿望。嫦娥望了望窗外沉默寡言的吳剛，望了望手中的玉兔，望了望廣寒宮熟悉而陳舊的一切，思想了片刻，終于決定跟我回地球。

宇宙飛船很快到達(dá)地球，人們見(jiàn)到嫦娥，都投來(lái)詫異的目光，隨即傳來(lái)贊美之聲。因?yàn)樗懒?。而嫦娥卻老是害羞地躲在我后面，臉上閃過(guò)一絲紅暈??我把嫦娥帶回家，嫦娥看到一切都很好奇，東張西望，不時(shí)用手摸一摸，我也不閑著，不時(shí)為她介紹著：“這是手提電腦，可以很快地與很遠(yuǎn)的人交談，可以查資料，可以上網(wǎng)，可以?shī)蕵?lè)……”我一邊講解，一邊示范著。

不知不覺(jué)，已經(jīng)到了傍晚，我和嫦娥坐上天文臺(tái)，讓嫦娥看看自己的住處——月球。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)嫦娥的眼里閃過(guò)一絲憂傷，隨即滴下一顆晶瑩的淚珠。突然，她看到天空中有一只一閃一閃的，并且不斷向前行使的東西，我告訴她，那是飛機(jī)，可以帶你在天空中翱翔，嫦娥眼中閃過(guò)一絲喜悅，但不消片刻又消失了。我問(wèn)道：“你怎么了，不喜歡這里，不喜歡地球？”

“不，你誤會(huì)了。我只是想家了。這個(gè)地球已經(jīng)比屬于我了，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我已不能適應(yīng)這里了?！辨隙饝n心地說(shuō)。

為了不讓嫦娥傷心，我沒(méi)有再問(wèn)什么，也沒(méi)有在挽留嫦娥。我覺(jué)得她說(shuō)得對(duì)，這個(gè)時(shí)代發(fā)展太快了。生活的快節(jié)奏是她難以適應(yīng)的，不如讓她回到廣寒宮，成為人類永久的記憶。

第二天，我把嫦娥又送回了廣寒宮。

寫(xiě)嫦娥的作文 篇3

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嫦娥的眼淚

今天是滿月，寧?kù)o的月夜，迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)。躺在柔軟的綠草上，仰望著漫天微笑的繁星。

一輪圓月，高高地掛在天空，在水面上投下淡淡的銀光，月光仿佛增加了水面的'涼意。月亮把柔和的光輝灑遍人間。月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗。露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻的水晶銀灰的亮麗色彩。

看著，看著，我想起了嫦娥奔月的故事，漸漸地，漸漸地，我展開(kāi)了幻想的翅膀……這月亮的嫦娥的眼淚起初，嫦娥因吃仙丹而飛到了月亮上的廣寒宮。天宮什么都好：吃的是山珍海味，穿的是玉帛華衣，住的是瓊樓玉宇。但有一點(diǎn)不好，天宮里十分冷清，無(wú)人問(wèn)津。既看不到美麗的家鄉(xiāng)，也沒(méi)有人談笑風(fēng)生。嫦娥只能只身一人倚在月桂樹(shù)上落淚。嫦娥太愛(ài)家鄉(xiāng)了，幾乎每天她都失聲痛哭。她下定決心，一定要重新看看人間欣欣向榮的景象，一定要看看自己的丈夫后羿。從月初開(kāi)始，她便失聲痛哭，自己的眼淚越積越多，月亮也越來(lái)越圓，而到滿月那天，月亮就圓了，透過(guò)眼淚，嫦娥便可以看到家鄉(xiāng)的大好河山。要想人不知，除非己莫為。王母娘娘知道了，便用魔力使眼淚消失，這樣的事，每月都在發(fā)生……

微風(fēng)拂風(fēng)，想象一下被吹走。那圓圓的月亮又朝我打起了招呼。

寫(xiě)嫦娥的作文 篇4

隨著時(shí)代的變化，科技的提高，2100年的一天我乘坐著“神舟10號(hào)”載人飛船登上月球，和美妙天仙的嫦娥姐姐團(tuán)聚。

“啊，我終于可以實(shí)現(xiàn)自己的理想啦！我終于可以登上人們盼望已久的的月球了?！蔽覛g呼著、跳躍著。

2100年1月1日，宇宙飛船準(zhǔn)備發(fā)射了。我在萬(wàn)眾矚目下登上了飛船。我是那么的自豪和驕傲。

“準(zhǔn)備——發(fā)射！”終于發(fā)射了，我心情十分激動(dòng)。我看著那一雙雙期待的目光，感覺(jué)自已肩膀上擔(dān)子的無(wú)比沉重！

啊，一座神宮就在前方，門(mén)前站著一位仙女，好像是在盼望我早點(diǎn)到她那里做客?！鞍?，是嫦娥姐姐！”

我來(lái)到嫦娥姐姐的宮殿，嫦娥姐姐熱淚盈眶地說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)，我已經(jīng)等了好幾年了。快點(diǎn)，進(jìn)屋去。”我跟著姐姐走進(jìn)屋，哇，好一番天地！金壁輝煌的墻壁，冰清玉潔的地板，真是古時(shí)候的皇宮??！“嫦娥姐姐，我早知道你是國(guó)色天香，今日一見(jiàn)果真是名不虛傳?。∴?，嫦娥姐姐你這幾十年來(lái)，過(guò)得好嗎？我們大伙都很想你！”嫦娥姐姐說(shuō)：“我也很想你們，你們還會(huì)到月球上來(lái)嗎？”“會(huì)來(lái)，肯定會(huì)來(lái)。現(xiàn)在科技水平不斷提高，想不來(lái)也難呀！”我吃著應(yīng)有盡有的水果和點(diǎn)心，真是別有一番滋味。我用力地吃著，用力把點(diǎn)心往嘴里塞，顯出一副很狼狽的樣子，嫦娥姐姐終于微笑著說(shuō)：“看你餓的，慢慢吃，不夠，我替你拿去?！蔽也缓靡馑嫉胤怕怂俣?。接著，我又和嫦娥姐姐來(lái)到后花園一起散步，哇！我徹底陶醉了，這里簡(jiǎn)直就是個(gè)春天，紅紫芳菲，橙黃桔綠，盡收眼底……時(shí)間飛逝，我也該回去了，我和嫦娥姐姐依依不舍地分開(kāi)了。

哇！月球你多么美麗，你將是人類另一個(gè)家園。

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文

撰寫(xiě)文章是一種很好的探索并分析難題的辦法，寫(xiě)作更是能夠提升及跨越思維的方式，促使我們披荊斬棘，成為一位更為自由和廣闊的人。若仍在苦苦搜尋適合的文字，何不來(lái)看看“寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文”？同時(shí)，請(qǐng)您不要忘記將本網(wǎng)頁(yè)的URL加入收藏夾哦！

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇1】

“沙沙沙，沙沙沙?！贝禾彀橹河辏那牡膩?lái)到了。

看，春天來(lái)到了小河，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”小河上的冰被陽(yáng)光暖化了，小河愉快的奔跑著，里面有著各種各樣五顏六色的小魚(yú)。有紅的、黃的、黑的，它們好似在小河里一起比賽，看他們誰(shuí)游的快呢!

旁邊還有一些碧綠的、細(xì)長(zhǎng)的、綠色海草，隨著水流的方向它飄來(lái)飄去，就像一位舞蹈家正在跳舞呢!旁邊還有一只青蛙跳上岸邊，“呱呱呱，呱呱呱?！焙孟裾谂赃叧?，好像在贊美著春天。

瞧!春天又到了公園里里面有著柳樹(shù)，這柳樹(shù)高大挺拔，它的柳條就像是春天的秀發(fā)，一陣風(fēng)吹過(guò)，春天的秀發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)，讓春天變得更加美麗。里面還有幾株梨花，溫暖的陽(yáng)光灑落下來(lái)，梨花生長(zhǎng)的非?？欤械娜归_(kāi)了，露出了小小的花蕊。有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像一個(gè)小姑娘露了半臉，有的還是花骨朵，正如一粒粒明珠，散發(fā)出隱隱約約的清香。

春天如身姿曼妙的少女，如優(yōu)美的圖畫(huà)，如清脆動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我不禁想到：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！?/p>

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇2】

寒風(fēng)過(guò)了，春天來(lái)了。春雨讓花草樹(shù)木發(fā)芽，春風(fēng)吹回了小鳥(niǎo)，春雷驚醒正在冬眠的小動(dòng)物。春天它來(lái)了……

春天來(lái)到了公園。剛進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。春天來(lái)了，花開(kāi)了，一朵朵的，有紅的，有紫的，有白的。它們有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，千姿百態(tài)。如果把以前的幾個(gè)花壇比作幾幅活的畫(huà)，那畫(huà)家可真了不起。

春天看見(jiàn)了樹(shù)木，柳樹(shù)的葉子被春風(fēng)吹出了一個(gè)綠綠的小腦袋，散發(fā)了一陣清香，像春天的裙擺。一個(gè)個(gè)的灌木叢圍在柳樹(shù)旁，向裙擺上的裝飾，既然有了花就有了昆蟲(chóng)，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂便叫來(lái)它的小伙伴來(lái)采蜜。

春天又來(lái)到了樹(shù)林，春天趴在草地上，讓本來(lái)枯黃的小草，變得生機(jī)勃勃。這時(shí)候小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，有的停在樹(shù)上，有的在天空，飛翔在樹(shù)上的黃鸝和麻雀等鳥(niǎo)兒唱起歌謠，有的急促而又快速，有的緩慢而又婉轉(zhuǎn)。飛在天空中的小燕子像是在做廣播體操一樣，翻了一面又一面。

在春天里，我覺(jué)得它是暖暖的，是美麗的，我愿意沉睡在春天的懷抱里。

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇3】

盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了。第一縷春光直射大地，春風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐，青草的氣味迎風(fēng)出來(lái)，春姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)了。

“萬(wàn)紫千紅總是春”

還沒(méi)到那片花海就已經(jīng)聞到了濃濃的花香，一下車，那陣陣花香縈繞在我周圍，鉆進(jìn)了我的每一寸皮膚。走進(jìn)那片花海，一眼望去，真是讓人陶醉，有粉紅的櫻花，有金黃的油菜花，還有深紅色的海棠花，湊近一聞，那花香沁人心脾。那絢爛的花瓣摸上去宛如玻璃般光滑，還帶了點(diǎn)水滴，更加惹人喜愛(ài)。

“草色遙看近卻無(wú)”

小草破土而出，用自己的小腦袋新奇地探望著外面的新世。成片成片碧綠色的葉子隨風(fēng)一起擺動(dòng)，讓人心情舒暢。坐在草地上，看著那碧藍(lán)的天空，讓你覺(jué)得自己仿佛在做夢(mèng)一般。躺在柔軟的小草上面，就像坐在沙發(fā)里一般，整個(gè)人不自覺(jué)的暖洋洋起來(lái)。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

往湖面上一看，淅淅瀝瀝的小雨滴滴答答地打在湖面上，像一個(gè)個(gè)蝸牛的漩渦一般，一圈一圈向外擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。小雨打在花朵上，更是如珍珠一樣閃亮，輕輕的拍一下，珍珠像剛剛醒來(lái)一樣，慢慢地往下落。小雨打在人們的雨傘上，滴滴的聲響給春天增添了許多樂(lè)趣。

春天明媚，活潑，絢爛，是首讀不完的詩(shī)，值得細(xì)細(xì)品味

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇4】

狐貍在森林里散步，聽(tīng)見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒的歌聲是那么優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)。于是，狐貍向那只鳥(niǎo)兒打手勢(shì)，意思是你能教我鳥(niǎo)語(yǔ)嗎?

小鳥(niǎo)以為狐貍要吃自己，嚇得不敢唱了，連忙飛到更高的樹(shù)上。即使這樣，小鳥(niǎo)還是嚇得膽顫心驚。狐貍著急了，趕忙向小鳥(niǎo)打手勢(shì)：我不想吃你，我想讓你教我鳥(niǎo)語(yǔ)!小鳥(niǎo)這才明白，放心地飛下來(lái)，落在狐貍身邊，開(kāi)始一字一句地教狐貍學(xué)鳥(niǎo)語(yǔ)了。狐貍很聰明，加上這么耐心的鳥(niǎo)老師，很快就學(xué)會(huì)了一個(gè)詞;漸漸的，狐貍學(xué)會(huì)了一句話;漸漸的，狐貍學(xué)會(huì)了一首歌。

終于，狐貍什么都學(xué)會(huì)了：“謝謝你，鳥(niǎo)老師!”鳥(niǎo)老師說(shuō)：“不用謝”，狐貍高興地走了。半路上，狐貍遇到了一只狐貍寶寶。寶寶的氣球掛在了樹(shù)上，想讓小鳥(niǎo)幫自己拿一下氣球，但小鳥(niǎo)聽(tīng)不懂，好心的狐貍見(jiàn)了連忙說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧!”狐貍說(shuō)了一句鳥(niǎo)語(yǔ)：“你能幫我拿一下氣球嗎?”小鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了，小鳥(niǎo)把氣球送到了小狐貍手中，狐貍說(shuō)：“謝謝你了?！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“不客氣!”

狐貍幫小狐貍寶寶的事，很快在狐貍王國(guó)傳開(kāi)了。有些狐貍說(shuō)，這家伙是鳥(niǎo)語(yǔ)翻譯官，但更多狐貍說(shuō)，這家伙可能是只“鳥(niǎo)”狐貍。

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇5】

春雷滾滾，貴如油的灑遍廣袤的大地。春姑娘又重返人間了，大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

瞧！隨著春的到來(lái)，樹(shù)木脫下了沉重的舊冬裝，換上了嫩綠的新衣裳。婀娜多姿的姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞，似乎在炫耀著對(duì)她的愛(ài)撫；河岸邊，幾棵不知名的小樹(shù)也爭(zhēng)著抽枝換葉，使勁吮吸著的陽(yáng)光雨露，希望自己長(zhǎng)得更高、更壯。

小河里，魚(yú)兒們歡快地游來(lái)游去，盡情地呼吸著春天的新鮮空氣。有的浮出水面，偷偷探出小腦袋，享受著無(wú)盡的春光；有的好似優(yōu)雅的“魚(yú)紳士”，在水中“閑庭信步”；還有些精神飽滿的“魚(yú)健將”，排著整齊的隊(duì)伍，似乎正在為爭(zhēng)奪“2008年魚(yú)類奧運(yùn)會(huì)”的冠軍加緊訓(xùn)練呢！

快看！山那邊隱藏著一幅巨大的國(guó)畫(huà)！走近一看，哦，那不是能工巧匠的巨制，而是春姑娘的杰作，滿山皆綠，綠意盎然，到處流光溢彩，如同一匹上好的綠色錦緞。那點(diǎn)點(diǎn)的野花競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的賽金它們紛紛爭(zhēng)奇斗艷，都使出自個(gè)兒的看家本領(lǐng)，好像在舉行選美大賽一般，引得路人停下匆忙的腳步，陶醉在彌散著花香的空氣中。

回鄉(xiāng)探親的小燕子看到這一切，再也抑制不住心中的激動(dòng)，歡快地唱著，沖向云霄，飛向大地，演奏起一首首優(yōu)美的春之贊歌。

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇6】

克隆已經(jīng)是家喻戶曉的高科技技術(shù)了。只要提取一個(gè)植物或動(dòng)物的基因，就能克隆出一個(gè)一模一樣的東西，太神奇了!

如果你問(wèn)我想克隆什么，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō);當(dāng)然是稀有植物啦!我要克隆出好多的龍血樹(shù)、銀杏、銀杉、洪桐、長(zhǎng)白松

我想：用不了幾年，我們?cè)谝粋€(gè)平常人的家里也一樣能夠看到像銀杏、長(zhǎng)白松之類的稀有植物。在學(xué)校里會(huì)有許多的鳥(niǎo)飛來(lái)，鳥(niǎo)兒賣弄著它們甜美的歌喉，花兒競(jìng)相開(kāi)放，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊!人們也不會(huì)再害怕氧氣不足的現(xiàn)象出現(xiàn)了。不過(guò)這對(duì)一部分人是有影響的，那就是供氧商，他們肯定得關(guān)門(mén)。

不過(guò)我們不能因?yàn)橛辛丝寺【痛罅康钠茐沫h(huán)境，因?yàn)榭寺〖夹g(shù)是很昂貴的，所以不能隨便采用克隆技術(shù)。我們還應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

最新啄木鳥(niǎo)與小樹(shù)作文（必備十四篇）

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的大樹(shù)和啄木鳥(niǎo)童話故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

啄木鳥(niǎo)與小樹(shù)作文 篇1

在一片茂密的森林，住著許多小動(dòng)物。森林里的小河旁，有一棵驕傲的大樹(shù)。

一天，飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)問(wèn)：“樹(shù)大哥，我能在你身上安家嗎？還可以幫你捉蟲(chóng)子呢！”大樹(shù)不耐煩地說(shuō)：“你還想在我身上安家，這絕對(duì)不行，如果你幫我捉蟲(chóng)的話，會(huì)把我美麗的衣服啄壞的，我可不能讓你給我捉蟲(chóng)子啊！”啄木鳥(niǎo)只好悶悶不樂(lè)地飛走了。

過(guò)了幾天，大樹(shù)覺(jué)得自己的身體又癢又疼，但是大樹(shù)沒(méi)有在意。又過(guò)了幾天，大樹(shù)覺(jué)得自己的身體更癢更疼了，大樹(shù)低頭看了看，天??！身上鉆滿了又肥又胖的大蟲(chóng)子，大樹(shù)嚇得大驚失色，渾身發(fā)抖。

這時(shí)，大樹(shù)后悔地想：早知道讓啄木鳥(niǎo)留下來(lái)安家了，也不至于我的身上有這么多的蟲(chóng)子。

大樹(shù)大喊：“啄木鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)，快來(lái)幫我捉蟲(chóng)吧！”啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，它顧不上說(shuō)話，立刻開(kāi)始棒大樹(shù)捉蟲(chóng)子?！昂V篤篤”“篤篤篤”啄木鳥(niǎo)忙個(gè)不停，一會(huì)兒就把大樹(shù)身上又肥又胖的'蟲(chóng)子捉完了。大樹(shù)感激地說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)，我之前不該把你趕走，你在我身上安家吧！”

于是，啄木鳥(niǎo)在大樹(shù)的身上安家了，他們也成為了最要好的朋友。

啄木鳥(niǎo)與小樹(shù)作文 篇2

一只啄木鳥(niǎo)穿行在森林間，從一片林子飛到另一片林子。當(dāng)它飛過(guò)一片開(kāi)滿玫瑰花的草坪時(shí)，發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)上爬滿了蟲(chóng)子，它連忙說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，你已經(jīng)生病了，我來(lái)幫你治治吧！”不料大樹(shù)傲慢地說(shuō)：“你才有病呢！我沒(méi)有病，走開(kāi)！”大樹(shù)如此不可理喻，啄木鳥(niǎo)只好無(wú)奈地飛走了。

不過(guò)幾天，大樹(shù)的葉子紛紛落下，樹(shù)干干枯開(kāi)裂，它的身上蟲(chóng)子也更多了。啄木鳥(niǎo)放心不下，再來(lái)看它，可大樹(shù)更加生氣地吼道：“你又來(lái)干什么呀？別煩我了！”啄木鳥(niǎo)搖搖頭，黯然飛走了。

又過(guò)了幾天，大樹(shù)忽然覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)了，身子疼得難受，它想起了啄木鳥(niǎo)對(duì)它說(shuō)的話，就大聲喊著：“啄木鳥(niǎo)，快來(lái)救救我！救救我！我快沒(méi)命了！”不遠(yuǎn)處，啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到了大樹(shù)的叫喊聲，連忙飛過(guò)來(lái)，用它尖利的嘴一只一只吃著那些可惡的'蟲(chóng)子?？纱髽?shù)又開(kāi)始大聲叫喚起來(lái)：“痛死我了！痛死我了！你怎么治病的啊？”啄木鳥(niǎo)溫和地對(duì)它說(shuō)：“耐心點(diǎn)哦，等會(huì)兒就好了。你別叫喚，我講個(gè)故事給你聽(tīng)，你放松一點(diǎn)吧！……”大樹(shù)這才安靜了下來(lái)。啄木鳥(niǎo)趕緊忙活，睜大眼睛，不放過(guò)一只蟲(chóng)子。

終于，大樹(shù)不痛了，它想起自己的行為，慚愧極了，就對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你治好我的??！我不該對(duì)你大發(fā)脾氣?！?/p>

“沒(méi)事啊，我很開(kāi)心呢?！弊哪绝B(niǎo)愉快地說(shuō)。

啄木鳥(niǎo)與小樹(shù)作文 篇3

皇宮外的花園里住著一只啄木鳥(niǎo)和一只喜鵲，他們是一對(duì)非常要好的朋友。

一天中午啄木鳥(niǎo)正在吃午飯時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)虛弱的聲音，“哎呦哎呦”啄木鳥(niǎo)覺(jué)得是喜鵲生病了，便問(wèn)他：“喜鵲你怎么了。”喜鵲回答道：“我的肚子很痛?！弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)了便安慰喜鵲道：“那你先去休休息，我去找國(guó)王?！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)完就急忙去找國(guó)王幫忙。

啄木鳥(niǎo)很快就找到了國(guó)王并有禮貌的說(shuō)：“尊敬的國(guó)王，我的好朋友生病了，請(qǐng)你想不想辦法去救救他吧?！彪m然啄木鳥(niǎo)非常有禮貌，但仍然是被國(guó)王拒絕了。但是啄木鳥(niǎo)仍然沒(méi)有放棄，自己去找藥草，最后把喜鵲給治好了。

過(guò)了幾天啄木鳥(niǎo)和喜鵲正在玩游戲時(shí)，國(guó)王匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)。原來(lái)是王宮里的一棵大樹(shù)生病了，啄木鳥(niǎo)知道后，二話不說(shuō)就向大樹(shù)所在的'地方飛去，啄木鳥(niǎo)很快的就幫大樹(shù)治好了病。國(guó)王看了羞愧的低下了頭，并且說(shuō)道：“你們需要幫助的時(shí)候我卻拒絕了你，對(duì)不起啄木鳥(niǎo)，我們應(yīng)該互相幫助的?！?/p>

啄木鳥(niǎo)與小樹(shù)作文 篇4

在一個(gè)茂密的叢林里，有兩位朋友，一個(gè)是大樹(shù)，另一個(gè)是啄木鳥(niǎo)，它們一直很好。

有一天，大樹(shù)生病了，痛得哇哇大叫。這時(shí)，正在睡覺(jué)的啄木鳥(niǎo)被吵醒了，啄木鳥(niǎo)問(wèn)：“怎么了，大樹(shù)？”大樹(shù)說(shuō)：“我身上長(zhǎng)滿了小蟲(chóng)，它們?cè)谝业纳眢w，好痛??！”大樹(shù)邊說(shuō)邊搖動(dòng)身體，想把小蟲(chóng)子抖掉。啄木鳥(niǎo)一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“我來(lái)給你治病吧?！贝髽?shù)連連點(diǎn)頭，啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)干上，爪子緊緊抓住樹(shù)干，開(kāi)始治療。用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴開(kāi)始敲樹(shù)干，找到了蟲(chóng)子隱藏的'地方。可是，蟲(chóng)子太深了，勾不住，于是，它斷續(xù)打洞，洞打得非常大，大樹(shù)低頭看了看，不耐煩的地說(shuō)：“你要干嘛？啄那么大的洞？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我在給你治病了！”大樹(shù)說(shuō)：“難看死了！你快走開(kāi)！”聽(tīng)它這樣說(shuō)，啄木鳥(niǎo)傷心地說(shuō)：“我再也不給你治病了?！闭f(shuō)完便飛走了。

從此，大樹(shù)又變得非常孤獨(dú)了。有一次，大樹(shù)身上又長(zhǎng)了蟲(chóng)子，難受極了，它想到了啄木鳥(niǎo)，想到了自己的所作所為，很后悔。伸出“樹(shù)枝筆”開(kāi)始寫(xiě)信，信上寫(xiě)到：啄木鳥(niǎo)，對(duì)不起，你快回來(lái)吧。它把信交給了鴿子，不久，啄木鳥(niǎo)收到信了。它想：上次給它治病，它嫌棄我把洞打大了，這次我才不去呢！第一天它沒(méi)去，第二天它沒(méi)去，第三天終于想通了：我和它是朋友，我既可以吃到蟲(chóng)子，還可以幫它治病。于是，啄木鳥(niǎo)趕忙飛到它身上，飽餐了一頓，大樹(shù)非常感謝啄木鳥(niǎo)。

從此以后，它們又成了很好的朋友。

啄木鳥(niǎo)與小樹(shù)作文 篇5

今天我來(lái)介紹森林中專為樹(shù)治的森林衛(wèi)士——啄木鳥(niǎo)。

啄木鳥(niǎo)為什么是木森林衛(wèi)士?

因?yàn)樽哪绝B(niǎo)每天都很早起床，第一件事就是為大樹(shù)治病，保護(hù)大樹(shù)，怎樣治呢?啄木鳥(niǎo)紅色尖尖又直的嘴巴，一直不停地打樹(shù)，打完洞后，它把嘴張開(kāi)，又細(xì)又彎的舌頭像鉤子一樣快速地伸進(jìn)洞里把害蟲(chóng)鉤出來(lái)吃掉了。

第二個(gè)問(wèn)題又來(lái)了，啄木鳥(niǎo)為會(huì)么能站在樹(shù)上?

接著，我來(lái)為大家解答。

因?yàn)樽哪绝B(niǎo)的爪子是尖尖紅紅的，它硬硬的爪子在樹(shù)上抓幾下，爪子就鉤進(jìn)樹(shù)里了，還有它短短又十分堅(jiān)硬的尾巴，它的尾巴像鉆頭一樣旋轉(zhuǎn)進(jìn)大樹(shù)里像坐椅子一樣立在大樹(shù)上，這就是啄木鳥(niǎo)立大樹(shù)上的原因。

我們的科學(xué)家通過(guò)對(duì)啄木鳥(niǎo)的仔細(xì)觀察，科學(xué)家對(duì)啄木鳥(niǎo)的'尾巴受到啟示，并經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，成功制造出電鉆頭等鉆頭。

大自然的奧秘就像一雙無(wú)形的手，時(shí)時(shí)刻刻地牽引我們?nèi)ヌ剿?、去思考、去發(fā)現(xiàn)。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后一定會(huì)發(fā)明許多新型的東西，為人類造福。

啄木鳥(niǎo)與小樹(shù)作文 篇6

一棵小樹(shù)，是一棵很年輕而不懂事卻很喜歡交朋友而從中得利的小樹(shù)。有一天，它生病了。毛毛蟲(chóng)見(jiàn)狀，就自制了一個(gè)神仙穿的`衣服，在有風(fēng)的時(shí)候坐在一個(gè)小塑料袋上隨著風(fēng)兒飄來(lái)。瞧，它眼睛半睜半閉，盤(pán)腿坐在袋上，真像神仙乘白云來(lái)到了一樣。

小樹(shù)由于長(zhǎng)在佛廟旁，天天看見(jiàn)有善男信女進(jìn)進(jìn)出出，廟中佛香繚繞，早就相信真有佛。于是一見(jiàn)毛毛蟲(chóng)來(lái)就欣喜若狂了。小樹(shù)說(shuō)：“我生病了，幫我治治吧?！泵x(chóng)走下塑料袋，拜了拜天，轉(zhuǎn)向小樹(shù)說(shuō)：“你得讓我進(jìn)入你的體內(nèi)，和伙伴們一起幫你，你只要忍住痛，就會(huì)好了?！毙?shù)同意了，毛毛蟲(chóng)就歡心地回家了。

毛毛蟲(chóng)第二天就帶著妻兒老小去給小樹(shù)“治病”了。它們鉆進(jìn)小樹(shù)的體內(nèi)。小樹(shù)由于想治好病，就沒(méi)吱一聲。這時(shí)候一只啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了情況，就對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)是害蟲(chóng)，讓我?guī)湍愠缘羲?！”小?shù)就是不同意。過(guò)了幾天小樹(shù)就被吃光了。

交朋友是一件好事，重要的是要交對(duì)自己有益的朋友。

啄木鳥(niǎo)與小樹(shù)作文 篇7

有一天，啄木鳥(niǎo)再找有病的樹(shù)木，找呀！找呀！終于找到了一棵有病的大樹(shù)了。

它說(shuō)：“我?guī)湍阒我恢伟?，他說(shuō)我才不要呢。然后啄木鳥(niǎo)飛走了。第二次，啄木鳥(niǎo)又來(lái)給這棵大樹(shù)治病，他說(shuō)我?guī)湍憧匆豢?，啄木鳥(niǎo)一下就啄出了一只蟲(chóng)子，樹(shù)里的蟲(chóng)子開(kāi)始發(fā)作了。大樹(shù)開(kāi)始疼了。第三次啄木鳥(niǎo)又來(lái)了。大樹(shù)求啄木鳥(niǎo)治一治。啄木鳥(niǎo)一啄，我看不了你這病了。你里面的蟲(chóng)子一進(jìn)入你的'內(nèi)部了。我所以治不了你的病了。

你看看真是不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前。

啄木鳥(niǎo)與小樹(shù)作文 篇8

從前，有一棵又高又壯的大樹(shù)上住著一只啄木鳥(niǎo)，它們是一對(duì)要好的朋友。它們天天在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。

可是有一天，啄木鳥(niǎo)在睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)到了一個(gè)聲音，好像在難受地叫著它。啄木鳥(niǎo)睜開(kāi)眼睛，看到大樹(shù)捂著肚子，好像非常疼，啄木鳥(niǎo)問(wèn)：“大樹(shù)，你怎么了？什么地方很疼嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“我的肚子里好像有蟲(chóng)子。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“那我?guī)湍憧纯??！弊哪绝B(niǎo)邊說(shuō)邊把大樹(shù)的`樹(shù)皮啄開(kāi)，看見(jiàn)里面有幾十只蟲(chóng)子，連忙把幾十只蟲(chóng)子都吃掉了。大樹(shù)很感謝啄木鳥(niǎo)，說(shuō)：“今天真是謝謝你了，你真是我的好朋友、好伙伴?！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“不用謝，大樹(shù)。”

后來(lái)，它們繼續(xù)幸福地生活著，關(guān)系也更加好了。從這個(gè)故事中，我知道好朋友要相互幫助，共渡難關(guān)。

啄木鳥(niǎo)與小樹(shù)作文 篇9

有一天，大樹(shù)爺爺生病了，葉子變黃了，肚子很疼。大樹(shù)爺爺想請(qǐng)醫(yī)生來(lái)給自己治病。

小鳥(niǎo)說(shuō)：“我?guī)湍フ?qǐng)醫(yī)生吧！”鳥(niǎo)飛呀飛，看到了喜鵲，小鳥(niǎo)說(shuō)：“喜鵲，請(qǐng)你幫大樹(shù)爺爺治病，好嗎？”喜鵲說(shuō)：“我只會(huì)捉樹(shù)葉上的蟲(chóng)子?！毙▲B(niǎo)飛呀飛，看到了貓頭鷹，小鳥(niǎo)說(shuō)：“貓頭鷹，請(qǐng)你幫大樹(shù)爺爺治病，好嗎？”貓頭鷹說(shuō)：“可是，我只會(huì)捉田鼠?！毙▲B(niǎo)飛呀飛，看到了啄木鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，請(qǐng)你幫大樹(shù)爺爺治病，好嗎？”“好吧，我馬上就去。”啄木鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺身上捉到了好多蟲(chóng)子。

大樹(shù)爺爺?shù)牟『昧耍~子又綠了，還結(jié)了好多果子呢。大樹(shù)爺爺笑了。

啄木鳥(niǎo)與小樹(shù)作文 篇10

從前森林里有一棵大樹(shù)，還有一只啄木鳥(niǎo)，大樹(shù)叫馬里歐，啄木鳥(niǎo)叫小英，他們是一對(duì)非常要好的朋友。

有一天吃過(guò)早飯，小英對(duì)馬里歐說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧?！?/p>

“那我先藏，你來(lái)找吧?！毙∮⒄f(shuō)。

“好吧”馬里歐說(shuō)完閉上眼睛。

小英向周圍看了看，悄悄地躲在了一個(gè)草叢里，不發(fā)出聲了。

“藏好了嗎？”馬里歐大聲問(wèn)。

正在這時(shí)一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，小英萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到人突然伸手去摘草，可憐的小英還沒(méi)來(lái)得及飛走，就和草一起被抓到了那個(gè)人的`手里了。

“救命啊，救命??！”小櫻拼命地叫了起來(lái)。

“你在哪里？”馬里歐急忙問(wèn)。

“我在人的手里！救命啊！救命！”馬里歐大吃一驚，它一下子用手把人拉住了，小英快速地用嘴啄那人手，那人疼得松開(kāi)手，等小英逃出來(lái)的時(shí)候馬里歐才把人放開(kāi)了。

小英看見(jiàn)馬里歐高興地流下了眼淚。

啄木鳥(niǎo)與小樹(shù)作文 篇11

陽(yáng)光明媚的一天，森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流水潺潺。一只活潑可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)扇動(dòng)著美麗的翅膀從遠(yuǎn)處飛來(lái)了。

它飛到一顆枝繁葉茂的大樹(shù)前誠(chéng)懇地說(shuō)：“你身上有幾只貪婪的蟲(chóng)子正在你的枝干上打洞，讓我?guī)湍惆阉麄兂缘舭?！不然你?huì)生病的。”大樹(shù)聽(tīng)了蠻不在乎的.說(shuō)：“我這么強(qiáng)壯，幾只小蟲(chóng)算什么？全當(dāng)和我來(lái)作伴了?！弊哪绝B(niǎo)一聽(tīng)只好無(wú)奈地飛走了。

又過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)再一次路過(guò)這里，它發(fā)現(xiàn)大樹(shù)的身上有幾個(gè)小洞，它焦急地對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“小蟲(chóng)子已經(jīng)在你的身上安家落戶了，再不及時(shí)治療，你的生命就 要危在旦夕了?！贝髽?shù)伸了一下懶腰打了一個(gè)呵氣慢吞吞地說(shuō)：“我這么強(qiáng)壯，幾只小蟲(chóng)子算什么？全當(dāng)給我撓癢癢了?！弊哪绝B(niǎo)一聽(tīng)只好無(wú)奈地飛走了。

又過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)就要飛到別的樹(shù)林里給其他樹(shù)木看病了，它最后一次來(lái)看大樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地啄木鳥(niǎo)就聽(tīng)到了大樹(shù)痛苦的呻吟聲，片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落只剩下光禿 禿的樹(shù)干。啄木鳥(niǎo)傷心的看了一眼無(wú)奈地飛走了。身后傳來(lái)了大樹(shù)有氣無(wú)力的呼救聲“啄木鳥(niǎo)妹妹，請(qǐng)你快救救我！”啄木鳥(niǎo)邊飛邊回頭大聲的說(shuō)：“蟲(chóng)子已經(jīng)在你 的心臟里了，我救不了你，但愿善良的人們能夠用他們的藥物殺蟲(chóng)劑來(lái)幫助你吧！”

沒(méi)過(guò)幾天，大樹(shù)的葉子全掉了，它在孤獨(dú)中痛苦地死去。

大樹(shù)用失去自己寶貴的生命才懂得了一個(gè)道理：“只有善于聽(tīng)從別人批評(píng)并勇于改正自身錯(cuò)誤的人，才會(huì)有所進(jìn)步！”

啄木鳥(niǎo)與小樹(shù)作文 篇12

從前有一棵剛開(kāi)花的桃樹(shù)，樣子美麗極了?？墒怯幸惶煊兄蛔哪绝B(niǎo)飛到了桃樹(shù)上，“嗒嗒嗒”吃掉數(shù)樹(shù)外的幾個(gè)蟲(chóng)子后，桃樹(shù)不高興的說(shuō)：“你干什么啄我??？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“因?yàn)橛袔字幌x(chóng)子已經(jīng)在你身上爬來(lái)爬去了?！碧覙?shù)說(shuō)：“那你也不要這么用力啊，快走開(kāi)?！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“好吧，我下次一定會(huì)注意的。”

可是沒(méi)過(guò)幾天啄木鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，他又“嗒嗒嗒”吃掉樹(shù)皮深處的一些蟲(chóng)子。桃樹(shù)有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你有完沒(méi)完??？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“蟲(chóng)子已經(jīng)爬到你的肉里去了?！碧覙?shù)說(shuō)：“我才不管呢，快點(diǎn)給我走開(kāi)！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“好吧，我下次會(huì)注意的。”

沒(méi)過(guò)幾天啄木鳥(niǎo)又飛過(guò)來(lái)了，“嗒嗒嗒”吃掉樹(shù)干里的.一些蟲(chóng)子后，桃樹(shù)發(fā)怒了：“你這狠心的家伙，有完沒(méi)完啊？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“可是蟲(chóng)子已經(jīng)到你的肚子里了?！碧覙?shù)說(shuō)：“我才不管什么蟲(chóng)子不蟲(chóng)子的，我看你你就是看我長(zhǎng)得太美了，想把我變丑。以后你都不許靠近我半步?！弊哪绝B(niǎo)只好無(wú)奈的飛到別的地方去了。果真沒(méi)有過(guò)幾天桃樹(shù)就被蟲(chóng)子咬的滿都是洞，可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

啄木鳥(niǎo)與小樹(shù)作文 篇13

在一片遼闊的草原上有一棵粗壯的大樹(shù)，它很孤獨(dú)，因?yàn)樗鼪](méi)有朋友。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，這棵大樹(shù)很無(wú)聊，對(duì)著天空發(fā)呆，心想：我為什么還沒(méi)交到朋友呢？這時(shí)候一只翅膀受傷了的啄木鳥(niǎo)倒在了大樹(shù)邊，大樹(shù)看見(jiàn)了心里十分心疼。于是就摘下了一片樹(shù)葉，幫啄木鳥(niǎo)包扎，伸出自己的枝葉幫啄木鳥(niǎo)遮住太陽(yáng)，用樹(shù)葉收集露水給鳥(niǎo)喝，很快啄木鳥(niǎo)的'傷就好了起來(lái)。啄木鳥(niǎo)感激地說(shuō)：“謝謝你！”大樹(shù)說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！边@時(shí)有幾只蟲(chóng)子爬進(jìn)了大樹(shù)身體里，弄得大樹(shù)疼痛不止，它不?；沃鴺?shù)干想把蟲(chóng)子弄出來(lái)。啄木鳥(niǎo)飛到大樹(shù)旁邊，問(wèn)：“大樹(shù)你怎么了？”大樹(shù)傷心地說(shuō)：“有一些蟲(chóng)子爬進(jìn)了我的身體里。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我可以幫你。”說(shuō)著，啄木鳥(niǎo)用它尖尖的嘴巴在大樹(shù)上啄啊啄，不一會(huì)兒就啄出了一個(gè)大洞，再用舌頭把大樹(shù)身體內(nèi)的蟲(chóng)子卷進(jìn)它的舌頭里，一口把蟲(chóng)子吞了下去。大樹(shù)十分感激啄木鳥(niǎo)，后來(lái)它們成了朋友。啄木鳥(niǎo)還在樹(shù)上建了窩，和大樹(shù)在一起玩耍，大樹(shù)再也不孤獨(dú)了。

啄木鳥(niǎo)與小樹(shù)作文 篇14

路邊有一顆大樹(shù)，它站在那兒已經(jīng)很多年了，樹(shù)皮漸漸脫落。

有一天，它的身邊來(lái)了一個(gè)新朋友。

那個(gè)新朋友是啄木鳥(niǎo)。她身上有藍(lán)藍(lán)的羽毛和金黃色的翅膀，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的紅嘴。

啄木鳥(niǎo)看到大樹(shù)樹(shù)皮脫落的樣子，啄木鳥(niǎo)知道大樹(shù)生病了。

啄木鳥(niǎo)像箭似的飛了過(guò)來(lái)，開(kāi)始“嘟嘟嘟嘟嘟……”啄了起來(lái)。她先啄了一個(gè)小洞，然后又用細(xì)細(xì)的`舌頭在里面舔來(lái)舔去，把里面的蟲(chóng)子全都吃掉了。

大樹(shù)開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你把我身上的蟲(chóng)子吃掉了！你能住在這里和我做朋友嗎？”

啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我還要去給其他的樹(shù)治病呢！所以我不能住在這里和你聊天?！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身飛走了。

大樹(shù)的病一天比一天好起來(lái)，但大樹(shù)卻很難過(guò)，因?yàn)樽哪绝B(niǎo)不能住在這里。大樹(shù)多么渴望再見(jiàn)到那只美麗的啄木鳥(niǎo)??！

寫(xiě)英語(yǔ)的作文必備13篇

學(xué)生時(shí)代你肯定接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。寫(xiě)好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，如何寫(xiě)出一篇好作文呢？下面是小編精心為你整理的“寫(xiě)英語(yǔ)的作文必備13篇”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

寫(xiě)英語(yǔ)的作文(篇1)

Dolphin is my favourite animal.

It is one of the most precious animals. Their bodies are very long, about one zhang（丈）. Dolphins live in the sea. They live on fish, shrimps and so on.

Dolphins are very friendly and peaceful. They never attack people. Instead, they have saved many people in danger in the past years. How helpful the dolphins are!

Dolphins are very clever. People often train them so that they can give a dolphin show which brings people a lot of happiness and joy.

Unluckily, the number of dolphins is getting smaller and smaller. Because of water pollution, there is less and less space for dolphins. Many people make money by hunting dolphins. If we don’t protect them, maybe we’ll lose our good friends one day. As a student, I hope more and more people should take actions to protect dolphins.

寫(xiě)英語(yǔ)的作文(篇2)

我的英語(yǔ)老師

中等個(gè)子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，總愛(ài)把烏黑而微微發(fā)黃的大波浪型的頭發(fā)輕輕地?cái)n成一束，綁起來(lái)，她就是我們的英語(yǔ)老師成老師。

我們剛見(jiàn)到成老師的時(shí)候，就覺(jué)得她很像《家有兒女》第二部里面劉星的同學(xué)佳佳，要是她再綁兩個(gè)粗粗的麻花辮子，那就更像了，簡(jiǎn)直就是佳佳的翻版。反正，我覺(jué)得成老師有一張明星臉。

成老師上課非常有趣。有一次，在講到動(dòng)詞前面是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞要加s，而go卻要加es，因?yàn)間o是以元音o結(jié)尾。為了讓我們?nèi)菀子涀?，成老師就講了一個(gè)笑話：go是哥哥，es是糖，哥哥要上廁所，弟弟也要跟著去，哥哥給了弟弟一顆糖，弟弟就不跟著去了。我們?cè)谛β曋杏涀×艘c(diǎn)。

成老師采用的課堂答問(wèn)加紅旗的新教學(xué)方法，使每堂課都有趣、生動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，使我們班的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)諠u上升。

這樣的老師我能不喜歡嗎？

寫(xiě)英語(yǔ)的作文(篇3)

我的英語(yǔ)老師姓石，我們都叫她石老師，課堂上我們叫她misss石。石老師高高的個(gè)子，苗條的身材，長(zhǎng)著瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁，十分漂亮。每到秋冬季，石老師就穿著羊毛大衣，再配上可以蓋住小腿的長(zhǎng)靴，真的很漂亮。

石老師性格非常開(kāi)朗，我們一有不會(huì)的難題，她就讓我們一起討論，還喜歡把討論的分析結(jié)果講給我們聽(tīng)，為我們以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。此外，石老師還很喜歡在手機(jī)上和老師，朋友們一起推薦好書(shū)，相互傳遞知識(shí)，空閑時(shí)間就在辦公室里看老師朋友那里推薦的書(shū)。

石老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，每次交作業(yè)時(shí)，我們的作業(yè)都交不齊，為此她大發(fā)雷霆，我們只是低著頭聳著肩，一副生怕被老師發(fā)現(xiàn)的樣子，每次老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，我們就在下面小心翼翼的說(shuō)話，石老師為此火冒三丈，我知道老師也是為了我們好，我每次都認(rèn)真聽(tīng)講。

一次，我路過(guò)老師的辦公室時(shí)，老師正認(rèn)真地備課，我感受到了老師備課是多么辛苦，多么認(rèn)真，它真是我們的好老師。以后我要好好聽(tīng)老師的話，努力學(xué)好英語(yǔ)。

寫(xiě)英語(yǔ)的作文(篇4)

Josh，我的英語(yǔ)啟蒙老師，金頭發(fā)，藍(lán)眼睛，高鼻梁。雖然個(gè)子高高的，卻不像其他男教師那般嚴(yán)厲，非常和藹。

第一次去上課時(shí)，有點(diǎn)緊張，生怕出了什么事，但是我看到了Josh老師后，就一點(diǎn)也不緊張了，他的目光里帶著笑意，跟我打招呼的時(shí)候，就像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心窩，讓我心里暖暖的，一下子就拉近了我們之間的距離。

上課時(shí)，他不是讓我們死記硬背，而且借助一些游戲來(lái)讓我們對(duì)知識(shí)加深印象，他的肢體語(yǔ)言非常豐富，常常手舞足蹈地帶著我們把學(xué)習(xí)內(nèi)容搞定，小伙伴們都很喜歡他的課，

Josh老師很喜歡中國(guó)文化，他喜歡中國(guó)歷史，下課時(shí)來(lái)向我們請(qǐng)教中文，我每次回家都會(huì)翻一下歷史書(shū)，生怕被問(wèn)住。放假時(shí)他都會(huì)在中國(guó)旅游，他還通過(guò)自己的努力考上了浙江大學(xué)的研究生。在我們眼里，他不僅是一個(gè)優(yōu)秀的老師，還是一個(gè)在學(xué)習(xí)上比我們?cè)S多中國(guó)學(xué)生還要強(qiáng)的外國(guó)人。

朝夕相處了兩年后，在我六歲時(shí)，Josh走了，他要去讀研究生了，他走時(shí)我們都很難過(guò)，我們都哭了。

時(shí)光匆匆，往事如昨，一晃兒他離開(kāi)我們已有三年。不知道此刻Josh老師身在哪里，生活得可好？愿冷漠的時(shí)間不曾帶走他目光里的笑意！

寫(xiě)英語(yǔ)的作文(篇5)

我的英語(yǔ)老師很年輕，又黑又亮的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，苗條的身材。憑這些特點(diǎn)，我們一眼就能認(rèn)出她。英語(yǔ)老師對(duì)我們很嚴(yán)格。

有一次做排序題，只做錯(cuò)了一小題，她就開(kāi)始“小題大作”——要求整段寫(xiě)出中文意思并熟讀。經(jīng)過(guò)此事，我們做題的錯(cuò)誤率就慢慢減少了。英語(yǔ)老師雖然嚴(yán)格，但更體貼同學(xué)。有一次因?yàn)槲覍?duì)一位組員要求不嚴(yán)，老師讓我教她把全單元都讀一遍。但同學(xué)家長(zhǎng)說(shuō)她今天生病了，需要打針。于是我膽怯地走到老師面前說(shuō)了她的情況，老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“明天再讓她來(lái)讀吧，但我相信你做組長(zhǎng)會(huì)負(fù)責(zé)的，你有信心嗎？”

此時(shí)，我已感動(dòng)的熱淚盈眶，深深知道是因?yàn)槔蠋熜湃挝也胚x我當(dāng)組長(zhǎng)的，就立刻回答：“有，因?yàn)槲以敢庾龊??！睆拇艘院螅以僖矝](méi)有犯錯(cuò)了。老師嚴(yán)格使我們的成績(jī)提高，體貼讓我們心里變舒坦。我喜歡我的英語(yǔ)老師。

寫(xiě)英語(yǔ)的作文(篇6)

她長(zhǎng)得很漂亮，對(duì)我們也很溫柔。雖然只教了我一年，但讓我覺(jué)得，她就是我的親人。

她就叫Helen。在我眼中，Helen老師和媽媽都是世界上最漂亮的人。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，一雙水靈靈的眼睛，她真如天女下凡。

從我那天開(kāi)始上英語(yǔ)課，我就喜歡上了這個(gè)老師，因?yàn)镠elen老師上課很溫柔，也很公平，那次見(jiàn)到她，我倍感親切，好像她是我熟悉多年的老師。

Helen老師也很幽默。每一次上課，她都會(huì)把我們逗得哈哈大笑，這也是我最喜歡的一點(diǎn)。我們上課時(shí)都會(huì)做游戲，比如搶椅子，誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就要寫(xiě)一個(gè)單詞

她有時(shí)候會(huì)帶我們到室外學(xué)英作文語(yǔ)，到外面找一個(gè)物品并說(shuō)出它的英文名。

有一次，我的英語(yǔ)學(xué)校辦了一次大型活動(dòng)。只選了四個(gè)主持人，其中就有我和Helen老師。從那次活動(dòng)開(kāi)始，我深深地知道了老師備課的辛苦，因?yàn)槲抑挥惺溆⑽膮s背了三個(gè)星期。

她笑的時(shí)候也引人注目。有一次，我英語(yǔ)考試沒(méi)考好，Helen老師笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，William，下次要努力哦！爭(zhēng)取考到一百分。從老師的那句話中，我又重新找到了自信。在第二次考試中，我考到了一百分。老師也為我高興。她笑了，她笑得那么燦爛。看得出來(lái)，她是多么愛(ài)學(xué)生。

她就是我最喜歡的Helen老師，一名很負(fù)責(zé)任、很受歡迎的老師。

寫(xiě)英語(yǔ)的作文(篇7)

叮鈴鈴！上課鈴響了，走進(jìn)來(lái)一位優(yōu)雅端莊的女老師。一頭濃密的黑發(fā)扎了一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)十分精神。一雙明亮清澈的大眼睛，閃耀著知識(shí)的光芒。她就是我們班和藹可親的英語(yǔ)老師孫老師，我們都喜歡叫她的英文名字Tina。

Tina性格活潑，上課有趣。上課時(shí)，她用簡(jiǎn)單而天真的語(yǔ)言教會(huì)我們語(yǔ)法，引導(dǎo)我們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)英語(yǔ)的奇妙和有趣，我們很喜歡上Tina的英語(yǔ)課。下課時(shí)，她就像一位大姐姐一樣和我們圍坐在一起，開(kāi)心地聊天，大家都很喜歡跟她開(kāi)玩笑，她也不會(huì)生氣。

Tina有時(shí)候很嚴(yán)格。她對(duì)我們的書(shū)寫(xiě)要求很高，單詞必須要寫(xiě)工整、美觀。課本里的小對(duì)話和單詞都要會(huì)背，并且還要會(huì)默寫(xiě)。在她的教導(dǎo)下，我們班的英語(yǔ)成績(jī)像火箭一樣直線上升，竟然考了年級(jí)第一呢！

Tina也很關(guān)心學(xué)生。有一次，我的英語(yǔ)沒(méi)有考好。下課時(shí)，Tina讓我去她的辦公室，我打了一個(gè)寒顫，心想：Tina一定要批評(píng)我了。我一邊想著，一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室。Tina語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：Alice，你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，但不要驕傲，只要功夫深，鐵棒磨成針。你還要努力哦！我被Tina的一番話感動(dòng)了，從此，我發(fā)奮圖強(qiáng)，終于功夫不負(fù)有心人，期末我取得了更好的成績(jī)。

采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。Tina，您的教誨我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。

寫(xiě)英語(yǔ)的作文(篇8)

我們班的各科老師個(gè)個(gè)那是神通廣大，各有自己的特色。今天咱先不說(shuō)那會(huì)寫(xiě)會(huì)畫(huà)的語(yǔ)文老師，也不提那老江湖的班主任，今天咱只來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們這剛剛當(dāng)上初中老師的英語(yǔ)老師。

英語(yǔ)老師名字叫郭雨晴。嘿，郭老師可是一位十分漂亮的大美女。老師特別喜歡笑，每次一笑，她臉上便出現(xiàn)了兩個(gè)圓圓的酒窩，臉蛋也常常帶著朝霞一般的粉色，可愛(ài)極了。人們都說(shuō)相由心生，這句話說(shuō)得真是對(duì)極了，我們的老師真的是又文靜又溫和。

我最喜歡老師的眼睛。老師那雙秀氣的眼睛，如晶瑩剔透的黑葡萄一般明亮，眼神里常常帶著充滿信任和贊許的光。而且，老師的眼神好像有鎮(zhèn)定功能一樣，對(duì)著這雙眼睛，慌張的心情會(huì)變得冷靜，急躁的情緒會(huì)變得沉著，從這雙眼睛里你能讀到來(lái)自老師心底的真誠(chéng)信任與鼓勵(lì)，讓人獲得學(xué)習(xí)的信心和努力的動(dòng)力。對(duì)著那樣信任和鼓勵(lì)的眼神，我常常會(huì)覺(jué)得自己如果不好好學(xué)習(xí)就是一個(gè)壞孩子。

郭老師是溫柔的，她很愛(ài)我們。當(dāng)我們有人受傷、生病難受時(shí)，她會(huì)表現(xiàn)得比受傷、生病的同學(xué)還緊張，還擔(dān)心。但她在上課和管理學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我們這位老師卻非常較真。

有一次老師布置了不多的作業(yè)便下課了。她臨走時(shí)還說(shuō)：今天的作業(yè)不多，我相信你們一定可以完成。

第二天，老師依例先查作業(yè)。結(jié)果可完全出乎老師的意料了，居然一下查到有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)完成。查到一個(gè)時(shí)還沒(méi)怎樣，兩個(gè)時(shí)也還好，最后竟然查到五六個(gè)。

老師受不了了，氣得臉通紅，聲音都顫抖了：怎么回事？就布置那么一點(diǎn)作業(yè)，不多吧？時(shí)間留給你們了吧？現(xiàn)在什么情況？什么情況！那幾個(gè)缺作業(yè)的同學(xué)原本還都無(wú)動(dòng)于衷，一看到老師氣成這樣也都慌了。訓(xùn)斥了一通后老師不再說(shuō)話，而是嚴(yán)肅地用眼睛瞪著他們，氣鼓鼓地一聲也不吭。

那些同學(xué)不敢對(duì)視她的眼睛，一個(gè)個(gè)彎著腰，頭垂得低低的?？吹竭@情景，老師像是又不忍心了。但仍然裝作嚴(yán)厲的樣子問(wèn)道：還有下次嗎？他們馬上回答：沒(méi)有下次了，沒(méi)有下次了。那好，把這次的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)，另外加上第三單元詞匯。這次就放過(guò)你們了！唉，容易心軟的老師唉！

你看，這就是我們班的英語(yǔ)老師，我們的溫柔又不失原則的郭老師。若是有人要拿另一個(gè)英語(yǔ)老師與我們的老師換，那可就想都別想了。像她這樣溫柔可愛(ài)又友善，知識(shí)淵博又認(rèn)真的老師，那可是我們的心頭寶啊！

寫(xiě)英語(yǔ)的作文(篇9)

我的英語(yǔ)老師名字叫Mandy，她的個(gè)子不高，但走起路來(lái)，腰板兒挺得特別直，看起來(lái)特別精神干練。她燙了頭發(fā)，走路的時(shí)候，她的頭發(fā)總是一顛一顛的，就好像是煮在沸水里的方便面。

每當(dāng)我的Manday老師生氣的時(shí)候，她臉上就會(huì)長(zhǎng)出許多小痘痘。每當(dāng)她看見(jiàn)我們磨蹭的時(shí)候，就會(huì)大聲喊：“哎呀，快點(diǎn)兒！麻溜的！”

英語(yǔ)課上，她用她那幽默的授課風(fēng)格，把我們的注意力全部吸引到了課堂里。就在這時(shí)，趙祚然不聽(tīng)課悄悄地玩起了鋼筆，英語(yǔ)老師看見(jiàn)了，就走到他旁邊，“啪”的一聲拍了桌子，趙祚然被嚇得一抬頭，可老師只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“下不為例?！?/p>

通過(guò)這件事，我感受到了她的和氣，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她對(duì)我們的學(xué)習(xí)那可是嚴(yán)上加嚴(yán)。

我們的作業(yè)本中，哪怕是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，也逃不過(guò)她的“火眼金睛”。有一次考試，我突然想不起來(lái)“go”這個(gè)單詞，要不要加現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，于是我就抱著僥幸的心理交了試卷。我本以為老師會(huì)忽略這個(gè)錯(cuò)誤。她反而寫(xiě)了將近四行的評(píng)價(jià)，告訴我錯(cuò)在了哪個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)上。不僅是我，她對(duì)其他的同學(xué)也一樣，這也讓我看出她是一個(gè)很敬業(yè)很負(fù)責(zé)任的老師。

雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不教我了，但她依舊是我人生中，至少是我學(xué)生時(shí)代最重要的人之一。因?yàn)樗屛颐壬艘粋€(gè)念頭：“我一定要學(xué)好英語(yǔ)！”

寫(xiě)英語(yǔ)的作文(篇10)

有一個(gè)老師個(gè)子不高，身材瘦瘦的，頭發(fā)很短，皮膚如同一張白紙一樣白，說(shuō)起話來(lái)像蜜一樣甜，這就是我的英語(yǔ)老師—Sunny。

sunny老師十分關(guān)心我們的衛(wèi)生，只要黑板有一點(diǎn)花，她就會(huì)讓同學(xué)們擦得就像一面鏡子一樣。只要地上有一丟丟紙團(tuán)，她就會(huì)斷定一定沒(méi)有把地掃干凈，就會(huì)讓值日生把地再掃一遍，我十分同情可憐值日生，因?yàn)槲揖捅涣P了一遍才過(guò)的。

sunny老師也十分關(guān)心我們的成績(jī)。記得有一次，我的期末成績(jī)只考了八十八分，我在班上的英語(yǔ)成績(jī)可以說(shuō)是還將就，一般的小測(cè)驗(yàn)成績(jī)回回100分，怎么，怎么這一次就只有八十多了呢？難道我又有什么失誤了嗎？我仔細(xì)地檢查起卷子。

什么？我把a(bǔ)pple寫(xiě)成了epple，這一題扣除了三分，我有一句話的首字母小寫(xiě)了，居然又扣了兩分，而且我還有很多地方失誤……sunny就把我留了下來(lái)，把每一道題都全部認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍，他說(shuō)：“如果同樣的題目類型，你用同樣的方法去做這種題，你就能得100分嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她就出了一題：“雞蛋用英語(yǔ)怎么說(shuō)？又如何寫(xiě)？”我三下五除地的說(shuō)了出來(lái)：“egg的意思就是雞蛋，是一個(gè)e和兩個(gè)g的字母組成?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“看來(lái)你掌握得不錯(cuò)！回去吧，還有幾名同學(xué)老師要單獨(dú)教一下?！彼穆曇麸@得有點(diǎn)疲倦。

sunny也是一個(gè)十分風(fēng)趣的老師，記得我們?cè)趯W(xué)“老虎”的英文單詞時(shí)，老師說(shuō)：“Tigger”。我們齊聲講了一遍后，有兩位同學(xué)開(kāi)了一點(diǎn)兒小差，就把老師激怒了。她幾乎是尖叫了起來(lái)：“你們兩個(gè)在我這么有趣的課上，居然敢開(kāi)小差，你們不看我的話，怎么知道老虎長(zhǎng)什么樣的？”她說(shuō)的一番話逗得我們哈哈大笑。

這就是我們的英語(yǔ)老師，你喜歡嗎？

寫(xiě)英語(yǔ)的作文(篇11)

她，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而幽默，時(shí)而冷漠。一雙炯炯有神的大眼睛，微啟的紅唇，高挺而小巧的鼻子，再配上那白里透紅的臉，可真是打眼啊。

在茫茫人海中，你總能很快認(rèn)出她，因?yàn)樗念^發(fā)又直又長(zhǎng)，讓我們這些女生看了好生羨慕。風(fēng)一吹，她那一襲長(zhǎng)發(fā)便飄揚(yáng)在風(fēng)中了，為她增添了一絲凌亂美。

在我的眼中，她是一位平易近人的老師，也是一位關(guān)心同學(xué)的“知心姐姐”。

記得上個(gè)學(xué)期，在一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)中，我因?yàn)榇中拇笠獠诺昧恕?5“分。對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，我很慚愧，因?yàn)槲野炎帜浮發(fā)”由于寫(xiě)的太快竟變成了字母“r”，這讓我很是后悔，后悔自己的大意而丟掉了不該丟失的分?jǐn)?shù)。下課后，她到我的座位旁，我以為她來(lái)批評(píng)我的，可沒(méi)想到的是她卻用十分溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你看這個(gè)單詞本來(lái)不會(huì)錯(cuò)的，你是不是沒(méi)仔細(xì)寫(xiě)??？”我有些懊悔的點(diǎn)了點(diǎn)頭?！跋麓我J(rèn)真點(diǎn)，知道了嗎？”我神情沮喪地說(shuō)：“老師，我知道了，下次我會(huì)注意的。”說(shuō)完，她還認(rèn)真的幫我分析了這些錯(cuò)題的原因。

還記得，我由于生病沒(méi)來(lái)，等到我去時(shí)，她就問(wèn)我怎么了，好點(diǎn)沒(méi)有，讓我甚是感動(dòng)。一股暖流從我心底悄然流過(guò)，使我的整個(gè)身心都變得愉悅起來(lái)。

那天的考試，我們?nèi)嗫嫉煤茉愀猓苁?，?duì)我們說(shuō)：“你們班這次考試很差勁，優(yōu)生和及格人數(shù)連全班的三分之二都達(dá)不到，怎么回事？”語(yǔ)氣中帶著嚴(yán)肅又帶著對(duì)我們的失望。她的眼神望著我們，讓我們覺(jué)得無(wú)地自容，對(duì)不起她，但是，這飽含失望的眼神，也成為了我們奮發(fā)向上的動(dòng)力。

她笑起來(lái)樣子很可愛(ài)，讓人不由自主的喜歡她。她講課時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)為了讓我們弄懂還反復(fù)強(qiáng)調(diào)。她還怕她講多了，我們腦子會(huì)混亂，便詢問(wèn)我們。她在課上會(huì)說(shuō)一些笑話，惹得大家笑，不過(guò)，這樣，我們反而更親近她，

如果你想傾訴一些事情，她肯定會(huì)認(rèn)真的聆聽(tīng)，然后用她那燦爛的笑容來(lái)融化你心中的陰霾……

這就是我們的英語(yǔ)老師——賀老師，一位溫柔、令人喜歡的老師。她是我們的老師，也是我們的朋友，更是我們宣泄煩惱的聆聽(tīng)者。

寫(xiě)英語(yǔ)的作文(篇12)

我們換了新的英語(yǔ)老師，因?yàn)槲覀兊睦罾蠋熣?qǐng)了產(chǎn)假，需要休息，當(dāng)時(shí)是關(guān)老師教我們英語(yǔ)的，后來(lái)學(xué)校又聘了一個(gè)老師來(lái)教六年級(jí)其中的五個(gè)班。張老師告訴我們是個(gè)可愛(ài)的男老師，我們一聽(tīng)，一片嘩然，因?yàn)槌穗娔X老師和體育老師外，我們好像還沒(méi)有男老師呢。我心里想：這個(gè)男老師最好帥點(diǎn)，幽默點(diǎn)，嗯，對(duì)，最好這樣。

期待了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看見(jiàn)這個(gè)”可愛(ài)“的男老師。不過(guò)那天中午放學(xué)了，我看見(jiàn)一個(gè)男老師拿著英語(yǔ)書(shū)在下樓梯，我不禁多看了他幾眼，覺(jué)得他長(zhǎng)得太……嚴(yán)肅了。

終于，在一個(gè)星期五的上午，這位”嚴(yán)肅老師“進(jìn)了我們班的教室，全班再次一陣無(wú)語(yǔ)，可能還是我的第一感覺(jué)，這位老師長(zhǎng)得太嚴(yán)肅了。

我仔細(xì)地觀察這位男老師，發(fā)現(xiàn)他的嘴好像是有點(diǎn)歪，只是在說(shuō)話時(shí)有一點(diǎn)。他在黑板上寫(xiě)下了自己的姓氏”石“，我們小聲的說(shuō)話，說(shuō)”他也姓石啊“。

緊接著他又把自己的手機(jī)號(hào)碼寫(xiě)在了黑板上，說(shuō)：”這是我的手機(jī)號(hào)，大家有想問(wèn)的問(wèn)題就打給我。反正只用三個(gè)月，以后也沒(méi)什么用，我們就沒(méi)什么關(guān)系了?！?/p>

最后一句話他是用較小的聲音說(shuō)的，不過(guò)我還是聽(tīng)到了，就沖這句話，我對(duì)他的第一印象就立馬下降到了另一個(gè)層次。開(kāi)始上課了，他的英語(yǔ)發(fā)音倒是相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，就像錄音機(jī)里的音似的，這倒還行。

希望我們和這位老師和睦相處，和睦相處！

寫(xiě)英語(yǔ)的作文(篇13)

從小到大，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)老師的教誨，常常會(huì)回想起他們，想起他們的音容笑貌，想起他們的獨(dú)特，想起他們作為一個(gè)老師所獨(dú)具的影響力，最難忘我初中的英語(yǔ)老師，到今天為止，她也是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮 最優(yōu)雅的女人。

在農(nóng)場(chǎng)黯淡的天色下，婉老師是一道亮麗的風(fēng)景，她出生于一個(gè)大地主家庭，曾經(jīng)是川大的?；ǎ瑳](méi)有人知道她為什么會(huì)流落到農(nóng)場(chǎng)來(lái)教書(shū)，她教我們的時(shí)候，已是四十歲的中年人了，蒼白如紙的 臉上卻看不到一絲皺紋，五官極精致，總給人不真實(shí)的感覺(jué)，有一種拒人于千里之外的高貴，她上課的時(shí)候，教室里出奇的安靜，最調(diào)皮的男生就算逃課也不會(huì)在她課堂上喧嘩的，除了講課她不會(huì)有一 句多余的話，總是上課來(lái)，下了課就走，也不跟任何人寒喧，獨(dú)自來(lái)獨(dú)自去，眼神卻是空茫的，農(nóng)場(chǎng)庸常和瑣碎的生活里，婉老師象不真實(shí)的影子留在我的記憶里。

我離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)以后，婉老師也隨著高升的丈夫到了省城，超常和孤傲的美麗注定了她會(huì)有一段轟轟烈烈不同凡響的經(jīng)歷，她竟然放著好好的官太太不做，跟一個(gè)小她十多歲的男人私奔了，最讓人不能 接受的是，那男人除了一張漂亮的臉蛋和滿嘴的油腔滑調(diào)以外一無(wú)是處，而且整整比她矮了一個(gè)頭，所有人都說(shuō)婉老師鬼迷心竅了，我想她是太想證明自己太想給自己找到一個(gè)舞臺(tái)，女兒以死相逼也沒(méi) 能讓她回心轉(zhuǎn)意，結(jié)果應(yīng)了那句老話：”自古紅顏多薄命“，沒(méi)過(guò)多久，小男人因詐騙被判入獄，婉老師卻沒(méi)了退路，兒女拒絕認(rèn)她，老公對(duì)她恨之入骨，那一刻，她要面對(duì)的不只是傷痛和悔恨，而是 整個(gè)世界的垮塌和陷落，于是，她消失了，從那以后，農(nóng)場(chǎng)的人再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她。

常常會(huì)想起美麗如畫(huà)中人的婉老師，好想跟她說(shuō)一聲：安好！

2025寫(xiě)龍燈的作文（必備十四篇）

在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的過(guò)春節(jié)觀龍燈真有趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)龍燈的作文 篇1

正月初五，我們青禾假日小隊(duì)來(lái)到河上鎮(zhèn)溪頭村觀看龍燈表演。

一來(lái)到溪頭村的廣場(chǎng)，那兒已是人山人海，特別是舞臺(tái)四周，觀看者里三層，外三層，圍得水泄不通。我們好不容易擠進(jìn)人群，卻因?yàn)閭€(gè)頭太小，舞臺(tái)上的東西怎們也看不清。當(dāng)我們愁眉不展的時(shí)候，爸爸想到了一個(gè)辦法——抱我們到石柱上去觀看。剛站上去，一個(gè)金光閃閃，璀璨無(wú)比的.龍頭展現(xiàn)在眼前。龍頭很高，大概2米左右。整個(gè)龍頭用粼片做成，粼片緊緊地疊在一起，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，看上去特別精致。大大的龍眼，大大的鼻子，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須彎曲著向前伸去，龍嘴微微張開(kāi)，露出兩顆白色的獠牙，一看就讓人畏懼。

“咚咚鏘，咚咚鏘…”一陣陣鑼鼓聲響起，在五顏六色的煙花中，龍頭、龍身、龍尾已接在一起。瞧他穿著一件黃澄澄的“龍袍”神氣地仰著頭。它好長(zhǎng)??！我伸出手來(lái)數(shù)龍節(jié)，“一、二、三…”好多節(jié)啊，真是數(shù)都數(shù)不清??！開(kāi)始舞龍燈了，它一會(huì)兒向左搖，一會(huì)兒向右擺，一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往下，舞起來(lái)時(shí)全場(chǎng)都沸騰了，觀眾們鼓掌、歡呼，連旁邊的煙花都給他們打氣了，舞龍的叔叔們舞得更歡了。這時(shí)連蒙蒙細(xì)雨也來(lái)湊熱鬧，調(diào)皮地朝大家奔來(lái)，可大家卻毫不在意。鑼鼓聲中，那金色的龍慢慢遠(yuǎn)去，變小，變模糊了。

龍燈會(huì)真是精彩呀，有機(jī)會(huì)我下次還要再來(lái)。

寫(xiě)龍燈的作文 篇2

在我媽媽的老家，每年元宵節(jié)，都要舞龍燈。今年的元宵節(jié)，我就親眼目睹了這歡樂(lè)熱鬧的場(chǎng)面。

天還灰蒙蒙的，人們就敲鑼打鼓地去迎接龍頭，當(dāng)?shù)厝朔Q它為“龍頭爺爺”。龍燈中間的身體是人們做的板橋燈組成的。板橋燈是用一塊很長(zhǎng)的木板做成的，在一條木板上放著兩個(gè)燈籠，燈籠中間有花做成的.裝飾品，非常漂亮。龍頭請(qǐng)來(lái)的時(shí)候，人們就拿著香燭，挑著雞鴨、豬頭去祭拜它，祈求來(lái)年五谷豐登，一家人平安健康。我也在一邊暗暗祈禱，希望我們?nèi)矣肋h(yuǎn)幸福平安。

中午大家要吃燈飯。吃完燈飯，年輕的小伙子們就把板橋燈背起來(lái)，再一橋一橋地接起來(lái)，安上龍頭、龍尾，拼成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍燈。到了晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，人們把龍燈上的蠟燭點(diǎn)著了，再把龍頭一圈一圈地舞動(dòng)起來(lái)。龍燈隨著人們的舞動(dòng)在夜空中劃過(guò)一道道美麗的光彩，好看極了。圍觀的人們一邊欣賞，一邊喝彩，大家沉浸在元宵節(jié)祥和喜慶的節(jié)日氣氛中。

寫(xiě)龍燈的作文 篇3

正月十五，整個(gè)村子都沉浸在制作龍燈和迎龍燈的歡樂(lè)里不可自拔。

傍晚，一陳熱門(mén)非凡的鑼聲由遠(yuǎn)到近，響徹云霄。慢慢的，我們就看見(jiàn)了龍燈，它發(fā)出了紅色的光芒，奪人眼球。只見(jiàn)龍燈好像一個(gè)個(gè)浪花上下起伏，又像是一條巨龍?jiān)诳罩酗w翔。

趁著龍燈停下的'時(shí)候，我湊近瞧了瞧龍頭，那龍頭是用一根根竹篾扎好，再糊上紙，涂上顏料才完成的。龍頭用十幾盞燈籠裝飾而成，使龍頭更加美麗。龍眼就像一對(duì)黑寶石似的，黑得頭發(fā)發(fā)亮，讓人忍不住驚嘆。龍須如同一根根彎曲的水草，柔軟極了。

龍身是用一條條長(zhǎng)短相同的板凳再加上燈籠做成的。每?jī)杀K燈籠之間會(huì)有一根鐵絲，上面綁著幾個(gè)風(fēng)車或幾朵小花。隨著人們走動(dòng)時(shí)吹來(lái)的風(fēng)，風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。小花也好像一位位小朋友，在向我們打招呼。燈籠里的燭火很不安分了，跟著吹來(lái)的風(fēng)到處晃動(dòng)著，像個(gè)活脫脫的好動(dòng)的小寶寶。

不一會(huì)兒，龍燈又啟程了。只見(jiàn)龍燈爬上了一個(gè)小山丘，橘色的火光在樹(shù)葉的縫隙里若隱若現(xiàn)，像在和我們玩捉迷藏。等到龍燈完全爬上了小丘時(shí)，天空中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)絢彩奪目的煙花，照亮了整個(gè)天空。

迎龍燈是我們中華民族的習(xí)俗之一，將會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心里和傳承下去。

寫(xiě)龍燈的作文 篇4

正月十五晚上，我們?nèi)页酝隃珗A，隨后爸爸媽媽就陪著我去街上看舞龍燈。街上早已人山人海，特別是圓盤(pán)處，觀看者更是里三層，外三層，圍得水泄不通。我好不容易鉆進(jìn)了人群。

在震耳欲聾的鑼鼓聲中，在五彩繽紛的煙花中，出現(xiàn)了一條“板凳龍”它是由許多板凳連接而成的。雖然它不能像“龍燈”一樣舞出各種花樣，但是，它整整齊齊的排列在街頭，宏偉壯觀。過(guò)了一會(huì)兒，一條“巨龍”出現(xiàn)了，你瞧，它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”，神氣地仰著頭，這時(shí)我伸出手來(lái)數(shù)龍節(jié)，一、二、三、四------一共十二節(jié)，真長(zhǎng)??！那龍燈是多么威武。紅紅的龍頭特別精致，整個(gè)龍頭都是用“鱗片”做成的?！镑[片”一片一片緊緊地連在一起，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。中間是用紙糊的龍身，龍尾上一片片精致的“鱗片”全都是用木頭刻成的。那一節(jié)一節(jié)的龍身、精制的龍頭和龍尾，再加上一盞一盞的'紅蠟燭，搭配起來(lái)真是漂亮極了！這時(shí)又有一條“龍”來(lái)湊熱鬧，它倆長(zhǎng)得真是太像了，我想它們應(yīng)該是孿生兄弟吧。觀眾們鼓掌、歡呼，連旁邊的煙火都給他們打氣了，舞龍的叔叔和爺爺們舞得更歡了，他們一會(huì)兒舞出了雙龍戲珠，一會(huì)兒舞出了大龍卷小龍，一會(huì)兒舞出了雙龍盤(pán)旋，龍像活了一樣。

舞龍燈結(jié)束了，龍燈走遠(yuǎn)了。我喜歡舞龍燈，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！

寫(xiě)龍燈的作文 篇5

在豐山鎮(zhèn)，每到元宵節(jié)的時(shí)候，都會(huì)耍龍燈，街上十分熱鬧。

夜幕降臨的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處敲響著鑼鼓聲，忽然，有一條條“巨龍”出現(xiàn)在街上。巨龍的身體很長(zhǎng)，我數(shù)了數(shù)，一共有32節(jié)，哇，龍燈真長(zhǎng)啊！它們身體火紅火紅的，龍的頭很大，眼睛也很大，嘴邊上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。你看，有的龍上下飛舞著，有的龍?jiān)谛D(zhuǎn)，還有的龍?jiān)谙嗷ダp繞，精彩極了。

滿街的小朋友都跟在龍的后面跑，這時(shí)，龍的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身穿龍袍的“龍孩子”，龍的嘴里吐出龍珠，“龍孩子”撲了上去；龍珠又迅速落在地上，“龍孩子”也飛快地俯下身上；龍珠又玩“躲貓貓”，滾到“龍孩子”的身后，“龍孩子”緊追不舍，每次眼看就要被搶到，可都被龍珠躲開(kāi)，但“龍孩子”總不肯放棄，依然奮力向前……

龍燈一直玩到晚上十二點(diǎn)才結(jié)束，可我一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，還想接著看，我喜歡看龍燈，舞龍燈真有趣。

寫(xiě)龍燈的作文 篇6

說(shuō)起“迎龍燈”，大家一定不陌生吧！這是農(nóng)村的習(xí)俗，今年和往年一樣，我們村也里迎龍燈。

鑼聲，鼓聲由遠(yuǎn)而近?！褒垷魜?lái)了！”我大聲叫喊著，并仔細(xì)觀察著龍燈。龍燈頭上上下下由好幾盞紅通通的燈籠裝飾著，金燦燦的“身體”裝點(diǎn)的更加氣派，豪華，龍身當(dāng)然是那千千萬(wàn)萬(wàn)盞紅通通的燈籠連接而成。一共有好幾百米長(zhǎng)呢！

龍燈隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)到我家門(mén)口，那一剎那，“啪啪……”一陣鞭炮聲響了。這聲音仿佛正在熱烈的迎接龍燈隊(duì)伍的到來(lái)。又是一陣噼里啪啦的炮響聲，一朵朵碩大的“菊花”在空中開(kāi)放。瞧！又一朵艷麗的菊花在枝頭開(kāi)放了！這朵“菊花”呈橘黃色，閃著金光，花瓣細(xì)長(zhǎng)，開(kāi)放是還發(fā)出“叫聲”，似乎要讓人們知道――我要開(kāi)放了！凋謝是時(shí)發(fā)出沙啦啦的聲音，似乎在向人們恭賀新年的祥和。

寫(xiě)龍燈的作文 篇7

“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”一年一度的元宵節(jié)又來(lái)了。

我來(lái)到了大街。沒(méi)想到，大街上早已人山人海。

“龍燈來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一句。人群立刻騷動(dòng)起來(lái)，大家踮著腳，昂首東望。隨著 “咚咚”的鑼鼓聲一陣高過(guò)一陣，、兩條“神龍”果真不約而同地“飛”了過(guò)來(lái)?？吹奈覀冄刍潄y，大的小的`，紅的綠的，千姿百態(tài)。

好大的兩條龍。在這密集的鞭炮聲，加上有節(jié)奏感的鼓點(diǎn)聲，兩條巨龍上下騰飛，千姿百態(tài)；時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”，時(shí)而“仙女下凡”，時(shí)而“雙龍喝彩”。幾聲火炮聲，街道煙花爆竹同放，焰火飛天，兩條巨龍?jiān)诨鸹ㄖ?，變成兩條金龍，金龍?jiān)谔炜正堯v虎躍，搖擺著尾巴，好像在給我們拜大年。

今天我非常開(kāi)心。

寫(xiě)龍燈的作文 篇8

元宵節(jié)到了，最讓我們這些孩子開(kāi)心的是迎龍燈了！

我匆匆吃完晚飯，高高興興地扛起自己親手做的龍燈，來(lái)到操場(chǎng)和大家集合，放下燈，插上蠟燭，我的燈一下閃亮起來(lái)，這時(shí)龍燈也越來(lái)越多，我們看著自己的燈，相互攀比著，都希望自己的燈能亮到最后?！芭尽北夼陧懫?，意味著龍頭出現(xiàn)了，高大的龍頭毫不威武：頭上插著兩面旗，額頭中間張著個(gè)大大的'“王”字，眼睛圓圓的鼓著，嘴巴上的幾根胡須向上翹著，嘴里還還含珠子呢！鑼鼓聲響起，我們趕緊到龍頭后面找到位子，湊成了長(zhǎng)長(zhǎng)的龍燈，也是一條孩子燈。

龍燈起，路旁的鞭炮“噼噼啪啪”響起，好看的是煙花，升到高空中綻放，灑下千萬(wàn)顆青紅藍(lán)綠紫的碎片，有的還在半空聚氣花形，有的還寫(xiě)著“?！弊郑妹腊?！我們隨著鑼鼓聲，跟著龍頭從第一村到第二村，長(zhǎng)長(zhǎng)的龍燈倒映在水里，就像是漂浮在水里的長(zhǎng)龍！壯觀??！我們繼續(xù)往前走，來(lái)到爺爺家院子，一陣熱鬧的鑼鼓聲，鞭炮聲，我們緊跟著快步在院子里轉(zhuǎn)起圈來(lái)，然后慢慢展開(kāi)，停下休息，正好有些累了，只見(jiàn)前面放了張桌子，上面放著許多貢品，聽(tīng)說(shuō)是請(qǐng)龍燈的，爺爺接過(guò)燈后，有位阿姨給我們分零食來(lái)了，營(yíng)養(yǎng)快線，餅干果凍糖果，還有糖人，這可樂(lè)壞我了，迎燈有這等享受！接下來(lái)就更來(lái)勁了，就這樣一個(gè)晚上走訪了6家。

這次的迎燈讓我難忘，累并快樂(lè)著。

寫(xiě)龍燈的作文 篇9

鬧龍燈是中國(guó)民間非常熱鬧有趣的習(xí)俗。龍燈的種類很多，有用布縫的布龍，竹子扎的篾龍，稻草扎的草龍……

我們家鄉(xiāng)的龍燈是特別別致的，龍的身體是一條一條的木版連接著，每塊木版上貼著漂亮的圖案，里面還點(diǎn)著蠟燭，五顏六色，十分好看。

家鄉(xiāng)的龍燈是正月十五元宵節(jié)那天舞的，原本不熱鬧的小山村就突然熱鬧了起來(lái)。天色有點(diǎn)黑下來(lái)時(shí)，村里響了鑼鼓聲、鞭炮聲、還有人的叫喊聲。爺爺說(shuō)開(kāi)始鬧龍燈了，我和隔壁的小朋友就迫不及待的跑向村里，到那里一看“龍”的四周是人山人海，聽(tīng)說(shuō)景寧電視臺(tái)都來(lái)人了。

龍燈是越舞越精彩，特別是在山上舞動(dòng)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可看去就好似一條真龍?jiān)谏缴媳P(pán)旋著，龍燈每舞到一個(gè)地方，那里就會(huì)放起美麗的煙花，把天空照的五彩繽紛。

龍燈結(jié)束回到家，我的心還久久不能平靜下了，我和媽媽說(shuō)每年我都要回來(lái)看龍燈，家鄉(xiāng)的龍燈實(shí)在是太精彩了。

寫(xiě)龍燈的作文 篇10

自從看了《我將來(lái)是個(gè)有錢(qián)人》這本書(shū)，我學(xué)到了很多新知識(shí)，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多。

這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫胡小諾的小男孩，他的夢(mèng)想是成為一個(gè)真正的.富人。胡小諾遇到了錢(qián)多多。錢(qián)多多的父親是個(gè)富人。錢(qián)爸爸告訴他們，錢(qián)來(lái)之不易，一定要打工掙錢(qián)。之后他們每周都來(lái)聽(tīng)錢(qián)爸爸的。通過(guò)胡小諾、錢(qián)多多的反復(fù)講課、反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)勞動(dòng)，他們真正體會(huì)到了錢(qián)不是憑空而來(lái)，而是被勞動(dòng)買(mǎi)來(lái)的，有勞動(dòng)才有收獲，有努力才有回報(bào)。我也從中學(xué)到了很多，知道錢(qián)是用勞動(dòng)和智慧換來(lái)的，父母的錢(qián)是他們辛苦掙來(lái)的。我不會(huì)亂花錢(qián)，珍惜他們的每一分錢(qián)。

書(shū)海無(wú)邊，每本書(shū)都有自己的純浪。這本書(shū)《我將來(lái)是個(gè)有錢(qián)人》給了我很有價(jià)值的一課，教會(huì)了我熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜金錢(qián)，我喜歡。

寫(xiě)龍燈的作文 篇11

我的家鄉(xiāng)是六橫，六橫是一個(gè)非常美麗，擁有許多風(fēng)景線的小鎮(zhèn)。正月初一舞龍燈便是這其中能讓人駐足癡望的風(fēng)景線之一了。

正月初一早上“咚咚當(dāng)當(dāng)”的.一陣敲鑼打鼓聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我穿好衣服來(lái)到樓下原來(lái)是在舞龍燈。只見(jiàn)金黃的龍頭特別精致，整條龍是由無(wú)數(shù)個(gè)“鱗片”組成五彩斑斕的好看極了，我突然發(fā)現(xiàn)兩條龍的尾巴上都分別寫(xiě)著：一帆風(fēng)順和喜迎春節(jié)，不一會(huì)兒奶奶下來(lái)了她問(wèn)我：“你知道龍有幾節(jié)嗎？”我認(rèn)真地?cái)?shù)了起來(lái)：“一、二、三……兩條龍共有二十四節(jié)?！蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭。

這時(shí)舞龍的隊(duì)伍往廣場(chǎng)去了，我跟奶奶也來(lái)到了廣場(chǎng)，圍觀的人越來(lái)越多，人群都圍成了一個(gè)圈，兩條龍?jiān)谥虚g不停地表演著，一會(huì)兒是雙龍戲珠、一會(huì)兒是黃龍卷藍(lán)龍、一會(huì)兒又是波浪翻滾。仔細(xì)看可以瞧見(jiàn)領(lǐng)頭的阿姨頭上冒出了許許多多的汗珠，因?yàn)樗械膭?dòng)作都是她在帶頭，龍頭又特別重，所以很是吃力。忽然一個(gè)身穿黃大褂，手拿大扇子的大頭和尚來(lái)到了我面前，立刻我就躲到了奶奶身后，因?yàn)槲遗麓箢^和尚，不一會(huì)兒大頭和尚就離開(kāi)了，我就問(wèn)奶奶：“為什么要有大頭和尚呢？大頭和尚好恐怖哦！”奶奶回答我說(shuō)：“因?yàn)榇箢^和尚能為我們帶來(lái)歡樂(lè)，如果沒(méi)有他，那舞龍燈就沒(méi)意思了。”

龍燈遠(yuǎn)去了，人群離去了，我跟奶奶也回家了。舞龍燈雖不是六橫獨(dú)有的特色，但它卻給我們的春節(jié)增添了不少歡樂(lè)和色彩。

寫(xiě)龍燈的作文 篇12

大年初三，爸爸帶我們一家人去黃山游玩。

下午，我們來(lái)到了宏村，正好趕上那里舉辦的舞龍燈表演。那里真是人山人海，水泄不通，我拉著媽媽使勁的才擠進(jìn)人群里，一陣鑼鼓喧天，舞龍燈表演終于要開(kāi)始了。前面一下子跳出金光閃閃的七八條“龍”，有的搖頭擺尾，有的滿地打滾，有的騰云駕霧，有的遨游海底.......

我正看的眼花繚亂，身后突然傳來(lái)震耳的喝彩聲。我扭頭一看，哇塞！一位壯漢，雙手舉著龍珠在“龍”的`前面逗它。那條“龍”金光閃閃，頭和尾巴特別長(zhǎng)，一雙銅鈴般的大眼，顯的威風(fēng)凜凜，神氣十足。

只見(jiàn)“龍”撲向龍珠，只見(jiàn)那位壯漢把龍珠從左手傳到右手?！褒垺彼坪醪桓市氖?，又撲了上去。壯漢手中的龍珠又迅速的左右穿了幾次，身手敏捷的左躲右閃......好哇！只聽(tīng)見(jiàn)人們歡呼起來(lái)。

鑼鼓越敲越響，越敲越急。剎那間，鑼鼓聲，掌聲，歡呼聲，喝彩聲響成一片?！褒垺蔽璧酶託g快了，紅色的龍珠上下飛舞，“龍”不斷的飛呀，撲呀，搶呀，跳呀.......這樣來(lái)來(lái)回回好幾次，精彩極了。底下的觀眾更是叫好聲不斷。

多有趣的舞龍等表演呀！我還是第一回見(jiàn)過(guò)，辛虧爸爸帶我們來(lái)到宏村，不然，就錯(cuò)過(guò)了這么激烈的舞龍燈表演了。

寫(xiě)龍燈的作文 篇13

我最喜歡的習(xí)俗就是元宵節(jié)鬧花燈。

元宵節(jié)處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗，讓人目不暇接。

我問(wèn)媽媽為什么要在元宵節(jié)掛上紅紅的燈籠？媽媽給我講了一個(gè)故事，傳說(shuō)一只神鳥(niǎo)降落人間，被不知情的獵人給射死，天帝大怒，要求在正月十五火燒人間，人們得知了消息一一想出了辦法：在正月十四、十五、十六三天，家家掛出燈籠，燃放鞭炮，讓天帝誤以為人們已經(jīng)被燒死了，天帝來(lái)到人間看到家家到處都是火，便離開(kāi)了。

我們走到前面突然看見(jiàn)了一只兔子燈，那兔燈做的分外精致，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，大大的眼睛顯得她格外靈活；再看那荷花燈，花瓣大又美，再加上下面那幾片翠綠的綠葉真讓人賞心悅目；還有那桃燈，上面嵌上一個(gè)胖娃娃，下面裹著兩片像羽毛形狀的綠葉，看起來(lái)就像真的'一樣……

此時(shí)，這里已經(jīng)是人山人海了，人群中偶爾會(huì)伴隨著呼朋喚友的聲音，小孩子坐在大人的脖子上，四處張望。

要到猜燈謎的環(huán)節(jié)了，每盞燈上都寫(xiě)了燈謎，我們隨便找到一盞燈，開(kāi)始陷入沉思，為了這個(gè)燈謎的謎底我們苦思冥想，最終答出了這個(gè)燈的謎底，我欣喜若狂，有了這次的謎題，我們戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)自己、繼續(xù)答題。

元宵節(jié)的燈會(huì)真熱鬧。

寫(xiě)龍燈的作文 篇14

今天是正月十五，是看龍燈的日子。 吃過(guò)晚飯，天已經(jīng)暗下來(lái)，我們一家去看龍燈。街上早就有了許多人，他們一邊聊著天，一邊向遠(yuǎn)處眺望，顯出很焦急的樣子。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)陣陣鞭炮聲，天上還有焰火在炸開(kāi)，可是龍燈還沒(méi)來(lái)。

等了很長(zhǎng)時(shí)間，我都有點(diǎn)不耐煩了，這時(shí)，龍燈終于來(lái)了。頓時(shí)擁來(lái)了許多人，我差一點(diǎn)被擠倒。為了看得更清楚些，我騎在了爸爸的.肩膀上。龍，共有十一節(jié)，有鱗，有角，嘴里有龍珠，還會(huì)噴火。龍燈耍得真好，讓人看得眼花繚亂，以至于不時(shí)發(fā)出喝彩聲。 夜已經(jīng)深了，我們也該回家了。天上，月亮真圓，嫦娥也在看龍燈嗎？

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文12篇

通過(guò)練習(xí)作文，學(xué)生可以不斷提高他們的表達(dá)和傳達(dá)能力。通過(guò)作文，我們能更有目的地學(xué)習(xí)和了解各種知識(shí)。有時(shí)候，好的作文靈感就像天降福音一樣，你是否正在尋找一份作文模板呢？我們考慮到了您的需求，對(duì)於“寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文”，我們進(jìn)行了編輯。如果您對(duì)此感興趣，不妨來(lái)看一看！

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇1)

今天下午，在長(zhǎng)沙的我和爸爸媽媽到了岳麓山，這兒草木芬芳，樹(shù)木郁郁蔥蔥，長(zhǎng)得非常茂盛。游人們?cè)诹珠g來(lái)來(lái)往往悠閑自得，成為一道流動(dòng)的風(fēng)景線。

從南大門(mén)出發(fā)，我們乘著觀光車，來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林。

一進(jìn)林子，一只漂亮的鸚鵡就對(duì)我說(shuō)；”你好！你好！”我想：會(huì)不會(huì)英語(yǔ)呢？“HI”“嗨”還真是對(duì)話啊。

接著，我們看了表演。第一個(gè)表演：金剛鸚鵡打保齡球。只見(jiàn)那只金剛鸚鵡叼著保齡球（很小）放到了滑坡前，讓球滾了下去。十個(gè)球居然打掉了九個(gè)。游客們?yōu)樗〉昧诉@么好的成績(jī)鼓掌歡呼，可這只鸚鵡還不罷休。它叼著球，不緊不慢的把球熟練的一扔，扭轉(zhuǎn)頭昂首挺胸的走到臺(tái)前。惹得我們大伙笑得前合后仰。還沒(méi)等鸚鵡退下，小麻雀就迫不及待的上臺(tái)了，隨著熟悉的音樂(lè)，小麻雀做起了熱身運(yùn)動(dòng)：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……和著這優(yōu)美的旋律臺(tái)下的小朋友也隨歌起舞。原來(lái)它是要為大家表演鉆圈。工作人員在臺(tái)上平穩(wěn)的擺放好了5個(gè)圈，只見(jiàn)小麻雀邁著輕松的步子從左至右一次鉆入，游刃有余地從圈里鉆出。大家為它的表演回報(bào)的是不斷的掌聲，可把我們小朋友樂(lè)得不可開(kāi)交。最有趣的是鳥(niǎo)兒們算簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。小黑板上出了“3+4”，只聽(tīng)見(jiàn)底下有小朋友大聲叫喊者“7，7，7，7”生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)。人群里也有人回復(fù)說(shuō)，“鳥(niǎo)兒聽(tīng)不懂”。在這個(gè)時(shí)候聰明的喜鵲搶著寫(xiě)有7的卡片放到了算式等號(hào)的右邊?！跋乱活}我們都不說(shuō)看他們會(huì)不會(huì)”，幾個(gè)小朋友這么約定著。第二小題一出“8-6”，人群里確實(shí)沒(méi)有之前的這么熱鬧。烏鴉已經(jīng)叼著“2”繞著小黑板走了一圈，真是令人佩服。我們不由自主的鼓起掌來(lái)。

鳥(niǎo)語(yǔ)林太有趣了，我喜歡！

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇2)

暑假的一天，叔叔帶我和妹妹去成都的塔子山公園玩，里面有趣的地方可多了，可我印象最深的還是鳥(niǎo)語(yǔ)林了。

一到鳥(niǎo)語(yǔ)林的門(mén)口，我和妹妹就迫不及待地去買(mǎi)了一袋鳥(niǎo)食，然后連忙跑進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)林。哇，這里的鳥(niǎo)可真多啊，有鸚鵡、孔雀、鴕鳥(niǎo)、鴿子，還有許多我不知名兒的鳥(niǎo)?！皨寢?，媽媽——”咦，誰(shuí)在叫媽媽啊?我隨著聲音望過(guò)去，呀!原來(lái)是鸚鵡!我大笑起來(lái)，哈，還真有會(huì)說(shuō)話的鸚鵡啊!我抓了一些鳥(niǎo)食給那只鸚鵡，其他鸚鵡見(jiàn)了，都連忙“媽媽，媽媽”的叫起來(lái)，弄的我怪不好意思的?！斑@鸚鵡怎么男女老少都叫媽媽啊，應(yīng)該叫我姐姐還差不多?！蔽乙贿吔o它們鳥(niǎo)食，一邊嘀咕這。鸚鵡這邊搞定了，這時(shí)，一只孔雀又朝我跑來(lái)，它盯著我，可憐巴巴的眼神好像在說(shuō)：“可不可以也給我一點(diǎn)食物啊?我肚子好餓哦?！蔽野汛哟蜷_(kāi)讓它吃，它立刻就“嘩啦嘩啦”地再袋子里啄起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它不吃了，拍拍翅膀揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心想：嘿，吃了人家的東西，起碼要開(kāi)屏表示一下嘛。我把裝鳥(niǎo)食的袋子拿起來(lái)一看，喲，吃光了，怪不得要走呢。我只好再去買(mǎi)一袋鳥(niǎo)食。我繼續(xù)往前走，哇，這里還有天鵝、丹頂鶴、鴛鴦……我也給它們了一些飼料。這時(shí)，叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那邊有表演節(jié)目的，去看看吧?！蔽彝Ａ?，連忙跑到演出地，找了個(gè)位置坐好觀看表演。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了只見(jiàn)一位哥哥和一位姐姐手上各停著只鸚鵡，聽(tīng)介紹說(shuō)，這兩只鸚鵡一只叫“綠哥”，一只叫“黃嘴”。它們倆要來(lái)一個(gè)套圈比賽。比賽開(kāi)始了，“黃嘴”已經(jīng)套了幾個(gè)圈了，可“綠哥”還是一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的提醒，它終于開(kāi)始套了，可“黃嘴”早套完了，所以“黃嘴”獲勝了。這下“綠哥”可不干了，走到“黃嘴”面前，把它的圈叼了一個(gè)走，套在自己的棍子上，然后面對(duì)著觀眾，好像在說(shuō)：“我的圈比它多，我才是贏家!”全場(chǎng)觀眾都哄堂大笑起來(lái)。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，天色不早了，我們才戀戀不舍的離開(kāi)了這有趣的鳥(niǎo)語(yǔ)林。

那天，我真開(kāi)心啊!

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇3)

你知道鳥(niǎo)語(yǔ)林嗎?鳥(niǎo)語(yǔ)林是一個(gè)既美麗又有趣的地方。里面有各種瀕臨滅絕的珍稀鳥(niǎo)類，有鴕鳥(niǎo)、丹頂鶴、孔雀雉、禿鷲、鴛鴦、紅腹錦雞、貓頭鷹、鴿子，它們各有所長(zhǎng)：最高最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，最珍惜的鳥(niǎo)是丹頂鶴，最好玩的鳥(niǎo)是貓頭鷹，沒(méi)有鳥(niǎo)比禿鷲更兇殘，沒(méi)有鳥(niǎo)能與孔雀雉和紅腹錦雞媲美。我喜歡孔雀雉和紅腹錦雞。

孔雀雉是一種漂亮的小鳥(niǎo)，頭上長(zhǎng)著兩只短小的羽毛，和孔雀頭上的羽毛非常相似。因?yàn)樗砩系挠鹈呛谏忘S色夾雜著的，所以又叫它金雞。

紅腹錦雞頭上有金色的毛，一直連到尾巴，眼睛很小，眼睛后面有象虎皮一樣的毛，因?yàn)樗母共渴羌t色的，所以才叫紅腹錦雞。它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，是身體的兩倍，上面長(zhǎng)著象魚(yú)鱗一樣的毛。

咦，鳥(niǎo)語(yǔ)林里還有孔雀雕塑呢!啊，原來(lái)是一只藍(lán)孔雀！它蹲坐在石碑上，還真像一個(gè)雕塑呢！還有三只藍(lán)孔雀居然飛上了五六米高的樹(shù)，在樹(shù)上交談。一對(duì)鴛鴦在水里快樂(lè)地優(yōu)游。

火烈鳥(niǎo)提起一只腳，頭縮在脖子里睡覺(jué)……

因?yàn)樗鼈兪潜容^安全的是食草鳥(niǎo)類，所以它們可以在樹(shù)林里自由自在地散步、唱歌和游戲。

貓頭鷹和禿鷲因?yàn)槭鞘橙忸?，比較危險(xiǎn)，所以被關(guān)在籠子里。鴕鳥(niǎo)一類危險(xiǎn)的食草類，也被關(guān)在籠子里。它們只好羨慕地看著外面的鳥(niǎo)。

鴿子是最自由的鳥(niǎo)，可以在鳥(niǎo)語(yǔ)林里飛來(lái)飛去，還可以飛到鳥(niǎo)語(yǔ)林外面去，但它們最后還是回來(lái)了，因?yàn)樗鼈冊(cè)谕饷鏇](méi)有家。人們可以買(mǎi)玉米豆來(lái)喂鴿子，因?yàn)樗鼈儽容^溫順。

抬頭一看，光禿禿的樹(shù)上有許多鳥(niǎo)巢，有人工的，也有鳥(niǎo)自己做的，雖然人工的比鳥(niǎo)自己做的漂亮得多，但是它們還是喜歡自己做的巢。突然“咕兒——咕兒——”、“嘎——嘎——”、“嘰喳嘰喳”的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)，一聲聲?shū)B(niǎo)叫就象一段段樂(lè)曲，伴奏著冬天的鳥(niǎo)語(yǔ)林。鳥(niǎo)巢、歌聲給鳥(niǎo)語(yǔ)林添上了一層獨(dú)特的景色。

鳥(niǎo)語(yǔ)林真是一個(gè)使人留戀忘返的地方！

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇4)

大圍山位于瀏陽(yáng)市東北部。在這秋高氣爽的節(jié)日里，我們一家人開(kāi)車來(lái)到大圍山國(guó)家森林公園。

剛進(jìn)公園大門(mén)，就被自然風(fēng)光給吸引住了，連呼吸也變得格外通暢。首先我們開(kāi)車來(lái)到山頂，隨著階梯步行了一段距離來(lái)到了最高峰—七星峰。一伸手仿佛能觸到藍(lán)天白云，放眼望去全是一排排綠油油的小山峰，美極了。

第二天我們?nèi)タ雌俨?，一路上我們還踩石頭探險(xiǎn)，沿途都是清澈的泉水隨著石頭縫往下流。爬了很久的山路，我都累得不想動(dòng)了，爸爸拉著我的手說(shuō)：\"做任何事情都不要輕易放棄。\"于是通過(guò)我的堅(jiān)持，飛流直下的瀑布終于出現(xiàn)在眼前，感覺(jué)是那么的壯觀。

融入大自然是多么美妙的事情啊！

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇5)

春天來(lái)了，冰雪消融了。小動(dòng)物們開(kāi)始熱鬧起來(lái)，各種各樣的花草樹(shù)木像晨起的姑娘，忙著裝扮更衣，準(zhǔn)備送給世界一個(gè)又一個(gè)驚喜讓我們?nèi)タ纯创禾彀嫂u

春天的空氣，清香裊裊，沁人心脾；春天的陽(yáng)光，溫暖明媚，令人陶醉；春天的風(fēng)兒，像軍營(yíng)的號(hào)角，催醒了萬(wàn)物﹗桃樹(shù)、杏樹(shù)打足了精神，爭(zhēng)著把第一束鮮花獻(xiàn)給美麗的春姑娘；遠(yuǎn)處的山坡，一改冬日光禿禿的景象，漸漸披上了綠妝。讓我們一起去享受春天吧﹗

清晨，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳歡快地叫著，把沉睡的花兒叫醒了，把還在夢(mèng)中的人們叫醒了，把藏在地里的種子叫醒了，把多姿多彩的春色叫來(lái)了。人們不約而同來(lái)到花園、草坪，來(lái)到田野，允吸春的氣息，情不自禁地哼著小調(diào)，踏著春的旋律，盡情享受這美好幸福的時(shí)光﹗

中午，晴朗的天空下傳來(lái)一陣陣笑聲，沒(méi)錯(cuò)，那是不知疲倦的小朋友們，還在廢寢忘食地嬉戲玩耍、追逐打鬧。驕傲的花兒們，在陽(yáng)光下羞答答地低著頭，不時(shí)給路人們和冒著炊煙的人家送去一縷縷花香。

傍晚，西下的太陽(yáng)帶著倦意，隱去了最后半張臉。野外，意猶未盡的游人們，極不情愿地一邊抱怨著春光的短暫，一邊帶著鄉(xiāng)愁，踏上了回歸的路；被春意陶醉的小朋友們，更是玩到暮色朦朧時(shí)，才怏怏離去﹗

春天真好啊，我愛(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天﹗

五年級(jí):范柱良

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇6)

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的春游!

清晨，我早早地走進(jìn)班級(jí)，教室里早已來(lái)了許多同學(xué)。

過(guò)了一會(huì)兒，我們坐上了旅游大巴車。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，十分歡樂(lè)!感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久，就到達(dá)了目的地福州森林公園。

進(jìn)入園內(nèi)，首先映入眼簾的是一棵百年老樹(shù)，柔軟的樹(shù)皮與眾不同，猶如一疊疊潔白無(wú)瑕的紙張一樣，有許多層。好奇心驅(qū)使著我們前進(jìn)，我忍不住上前用手輕輕地?fù)崦?，心里想著好特別啊!

接著往前走，我們就來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林。有：孔雀、蛇雕、禿鷲、戴冕鶴、鸚鵡、火烈鳥(niǎo)、鴕鳥(niǎo)其中，我最喜歡的就是孔雀?？兹傅捏w型那么大，有三四尺高，頸部細(xì)，背部隆起，頭部有三根毛，約一寸長(zhǎng)。

看完了這些，我們就要來(lái)鳥(niǎo)藝劇場(chǎng)看鸚鵡表演了。美麗的主持人請(qǐng)出了一只來(lái)自南美洲的金剛鸚鵡聰聰來(lái)向大家問(wèn)好。主持人說(shuō)：你好。聰聰沒(méi)有反應(yīng)，主持人又說(shuō)了一遍，聰聰才給了我們面子，字正腔圓地說(shuō)：你好。接著，主持人又請(qǐng)了一只來(lái)自四川的鸚鵡東東用四川的方言來(lái)向大家問(wèn)好：你好。最有趣的便是藍(lán)月輪鸚鵡小辣椒打保齡球了。主持人說(shuō)：我準(zhǔn)備了十個(gè)保齡球，每個(gè)保齡球代表的是10分，一共是100分。我們來(lái)看一看小辣椒的成績(jī)究竟是如何呢?主持人話音剛落，小辣椒就閃亮登場(chǎng)了，只見(jiàn)小辣椒把球一投只得了20分。主持人略為失望地說(shuō)：唉，分?jǐn)?shù)不太給力啊!才20分還沒(méi)及格呢!藍(lán)藍(lán)，你是沒(méi)睡醒嗎?那我們?cè)俳o它一次機(jī)會(huì)，好嗎?主持人剛說(shuō)完，小辣椒就把頭一斜，好像在說(shuō)：叫你們瞧不起我，我就不信，我這一次肯定能成功!小辣椒把吃奶的勁兒都使了出來(lái)，用力一投還是不太理想，才30分，兩次的總成績(jī)才50分呢!還沒(méi)及格呢!看來(lái)，今天幸運(yùn)之神還是沒(méi)能眷顧它!小辣椒見(jiàn)狀，一股腦地沖過(guò)去，用身子把保齡球全部撞倒了。我們見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，有的人肚子都笑疼了，但還是捂著肚子笑;有的人正在喝水，差點(diǎn)把水給笑噴出來(lái);還有的人笑得直拍大腿小辣椒只好悻悻地退場(chǎng)了

時(shí)間不知不覺(jué)地流逝了，夕陽(yáng)西下，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。多希望下一次再來(lái)福州森林公園啊!

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇7)

昨天，送走星辰下那一抹光亮，雖一秒之剎，卻閃人世間美好；今，子規(guī)長(zhǎng)鳴，耳旁奏起早晨的脆響銀鈴；明代，是不是還能榮幸站在這兒，耳旁又是不是能夠在奏一曲子規(guī)長(zhǎng)鳴，明確提出清悲，蹄出宛涼

獨(dú)走早上花香鳥(niǎo)語(yǔ)下，翹首，望盡天涯路，擺出文學(xué)家的氣質(zhì)，猶如沉寂世界中矗立的一裁短苗，雖小，雖稚，卻勃然魅力，聽(tīng)！哀叫不覺(jué)，萬(wàn)里幽長(zhǎng)，萬(wàn)里共決。乃晨一絕境，私有這一切，獨(dú)自一人承擔(dān)著；宛如汪洋大海中一葉孤舟，欲往前，不知何處是終點(diǎn)？無(wú)可奈何，一直漂去，一直

嗅一嗅，綠野見(jiàn)的山茶花，淺淺的芬芳，小露珠點(diǎn)綴，宛如含嬌羞的婀娜多姿嬌子，清雅謙謙君子之氣，無(wú)失貴者之禮，以誠(chéng)相待。豈敢不敬？

欠缺豪烈的文墨，搞不懂華文裝飾設(shè)計(jì)；不清楚點(diǎn)墨之香方能鑄就千萬(wàn)里畫(huà)，萬(wàn)卷書(shū)；無(wú)色無(wú)味下，愿用心里點(diǎn)筆，巧刻曾屬天亮之前的山茶花，紅如烈火；紅如朝陽(yáng)區(qū)。點(diǎn)化早上下久絕的子規(guī)，悲哀婉轉(zhuǎn)，悠悠通長(zhǎng)，一卷卷畫(huà)軸，一聲聲啼血，雅中絲痛，卻仍無(wú)失文士之風(fēng)，春風(fēng)輕拂，拂起細(xì)柳，碧流垂髫，輕一點(diǎn)水面，魚(yú)群戲石凝視隨順，不難看出，青林竹林，山泉水叮當(dāng)，秋風(fēng)落葉，光換詩(shī)里略感一筆略傷，變成大峽谷中久絕之響，聽(tīng)！古箏奏起，隨著子規(guī)，悲哀婉轉(zhuǎn)；追隨著飛雁，劃過(guò)山間枝頭；行如猿類，泛起主桿間緩緩的一跳樹(shù)林間，山間間，微風(fēng)劃過(guò)，有點(diǎn)兒絲寒，悄無(wú)聲息，回身，身后。則是晨露擊石之曲，細(xì)水久彈，未曾停止，而遠(yuǎn)方子規(guī)，英英成韻，一聲聲，一聲聲

昨，趕走夜風(fēng)拂動(dòng)，涼意籠籠；今，隨著山間，彈奏幽鳴淡竹，春光明媚；朝，是否有幸再一次親眼看見(jiàn)，花香鳥(niǎo)語(yǔ)下的哀轉(zhuǎn)，啼血；清香下瀟灑，婀娜多姿嬌子，嬌子之美，謙謙君子之氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去皆然，內(nèi)心長(zhǎng)存！

早上，一位青少年兒童隨著清命長(zhǎng)絕，造成無(wú)窮遐想輕筆勾彈，長(zhǎng)谷淡竹。猿聲久絕一切都將歸入晨時(shí)。晨后，辭退，遠(yuǎn)方，僅有嬌子的三歌，隨著細(xì)柳幾滴水之工，仍在綿綿不絕提升，久而經(jīng)久不散

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇8)

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過(guò)山峰，飛過(guò)海洋，把自己的足跡留在了大地上的每一個(gè)角落里，美麗的春姑娘把無(wú)限的生機(jī)灑向大地上的一草一木，讓我們?nèi)ふ掖汗媚锏淖阚E吧！

春姑娘的足跡留在了公園里。你瞧：一株株淘氣的小草從被窩里爬了起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，好奇地張望著這個(gè)美好的世界，不時(shí)地和旁邊的“好朋友”打招呼呢！

你看：花壇里，盛開(kāi)著各種各樣、千姿百態(tài)的花兒：清香飄逸的春蘭，潔白無(wú)瑕的梨花，芳香撲鼻的水仙花？？你再看：花壇的旁邊栽種著幾棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的桃花。有的還是花骨朵，像嬰兒的拳頭似的；有的初綻笑臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的；有的完全開(kāi)放了，像一個(gè)個(gè)熱情奔放的少女一樣。夕陽(yáng)下，桃樹(shù)像一位位身披粉紅色紗衣的仙女似的。公園里的人們也脫下了厚厚的大衣，換上了輕巧方便的春裝，真是一番煥然一新的氣象啊。

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇9)

林話堂（1895—1976），福建龍溪人，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一個(gè)有鮮明特色的散文家。作品有《語(yǔ)堂文存》、《無(wú)所不談合集》和《語(yǔ)堂文集》等。

這不是到了鳥(niǎo)的王國(guó)了嗎？

勤謹(jǐn)?shù)男鹾羝浠锇椋骸翱炱饋?lái)！快起來(lái)！”

巖棲高士粗暴地喊蓍：“臊！臊！害臊！”

那是一只什么鳥(niǎo)？用輕細(xì)而婉約的聲音唱著“莫躊躇！奠要躊躇！”，鼓勵(lì)著伙們展翅高飛。“時(shí)哉！時(shí)哉！”這是時(shí)哉馬告誡伙伴們要珍惜時(shí)光。

這鳥(niǎo)聲此唱彼和，隔山相應(yīng)，渡水而來(lái)，這鳥(niǎo)聲回旋于林間，蕩漾于天際。

這是怎樣一個(gè)幽美的境界！

這里色彩繽紛：藍(lán)天向云，綠水青山，鳥(niǎo)羽絢麗；這里流動(dòng)鮮活：云在飄浮，水在蕩漾，烏在紛飛．林語(yǔ)堂以簡(jiǎn)練平實(shí)的字句，以童話的筆法，為我們創(chuàng)．造出了一個(gè)聲情并茂的藝術(shù)境界。

日月潭有各種野鳥(niǎo)。在晨光熹微、宇宙沉寂，可惡的人類尚在夢(mèng)寐中之時(shí)，眾鳥(niǎo)可以自由自在無(wú)憂無(wú)慮地開(kāi)他們的交響樂(lè)會(huì)。大概日月潭的鳥(niǎo)語(yǔ)可分四五種，而最特別的是一種我所謂時(shí)哉鳥(niǎo)，唱的主調(diào)是“時(shí)哉——時(shí)哉！”重疊的唱，而加以啁啾的囀喉音。那天我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)子規(guī)鳥(niǎo)的“思?xì)w！思?xì)w！”不知有沒(méi)有。我想春天應(yīng)該有的。江浙人說(shuō)子規(guī)的叫是弟弟哭他被繼母迫死的哥哥，泣血而死，化為杜鵑，因?yàn)榻阋艉簟案绺纭睘椤肮鹿隆?。眾鳥(niǎo)的語(yǔ)式不同，其中也有：

“快起來(lái)！快起來(lái)！”這是早眠早起很勤謹(jǐn)?shù)囊环N小鳥(niǎo)，呼其同類，覓好蟲(chóng)吃。

“臊！臊！害臊！”聲音非常粗暴。這是一種厭世的巖棲高士，以為舉世沉濁，不足與莊語(yǔ)，無(wú)疑的，他是黃老派的。

“莫躊躇！莫要躊躇！可別胡涂！”——聲音非常輕細(xì)而婉約動(dòng)人。

其余還有僅發(fā)唧唧咄咄的短音。時(shí)哉鳥(niǎo)，唱的囀音特別多，夾雜別的話，再以“時(shí)哉！時(shí)哉！”主題為結(jié)束。這樣此唱彼和，隔山相應(yīng)，鳥(niǎo)音渡水而來(lái)，以湖山為背景，以林木為響聲，透過(guò)破曉的藍(lán)天，傳到我的耳朵來(lái)，自然成一部天然的交響曲。

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇10)

爸爸說(shuō)星期天帶我去鳥(niǎo)語(yǔ)林，我恨不得再過(guò)半秒鐘就到星期天。

一進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林的大門(mén)，首先我看到了紅嘴鷗、野鴨和美麗的孔雀，它們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)林里面悠閑的散步，鳥(niǎo)聲此起彼伏，十分熱鬧！

走進(jìn)鸚鵡回廊，我首先看到黃頭鳳鸚鵡，別看它樣子很奇怪，其實(shí)它可聽(tīng)話呢！最調(diào)皮的要數(shù)金剛鸚鵡，我在它面前放什么，它就吃什么，真是一個(gè)好吃佬！

當(dāng)我在喂紅嘴鷗的時(shí)候，我身后走來(lái)一只巨大的鴕鳥(niǎo)，嚇得我連忙把餅干塞到了爸爸手中，爸爸趕緊給了它一塊餅干，這下它才滿意的走了，我和爸爸這才松了口氣，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)鴕鳥(niǎo)其實(shí)也是一種溫順的鳥(niǎo)類。

在回家的路上我不禁想：“鳥(niǎo)語(yǔ)林真是太有趣了！”

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇11)

春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，有許多人都喜歡春天。因?yàn)橐坏酱禾於叩膭?dòng)物醒了，植物發(fā)芽了，到處一片生機(jī)盎然，生機(jī)勃勃。

在這個(gè)美麗的季節(jié)里，公園里的迎春花已經(jīng)開(kāi)了，一大片一大片的，櫻花樹(shù)含苞待放，香樟樹(shù)也換上了碧綠碧綠的新衣裳。天空那么晴朗，偶爾有一陣陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，小朋友們拿著風(fēng)箏有的在田野，有的在廣場(chǎng)上快樂(lè)的放飛，歡快的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這還是一個(gè)適宜植樹(shù)的季節(jié)，休息天全家人可以一起去野外植樹(shù)，不喜歡到外面的可以在家看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)春天的音樂(lè)，放松一下心情。

在春天，所有冬眠的動(dòng)物從一聲驚雷中醒過(guò)來(lái)了。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，螞蟻也來(lái)湊熱鬧了，動(dòng)物們?cè)僖膊慌抡也坏绞澄锪?。蜜蜂、蝴蝶出?lái)采花蜜了，螳螂、青蛙、蜻蜓也出來(lái)捉害蟲(chóng)。好一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇12)

練市小學(xué)401班姚淳楷

早上，天空陰森森的，云朵像注入了鉛一樣沉重。我們的心情也顯得有些陰沉，但老師的一句話讓我們的心情開(kāi)朗起來(lái)：“同學(xué)們，今天中午我們?nèi)ブ猩睫r(nóng)莊玩！”聽(tīng)見(jiàn)這句話，我們一蹦老高。我真想我能飛起來(lái)，飛到中山農(nóng)莊去看個(gè)究竟。

好不容易挨到了中午，我們走出了校門(mén)。我的心情說(shuō)不出有多么開(kāi)心，我本以為中山農(nóng)莊和我們的學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，但我錯(cuò)了，剛走出校門(mén)五分鐘就到了美麗的中山農(nóng)莊。

走近中山農(nóng)莊，老遠(yuǎn)就聞到了一陣桂花的芳香。進(jìn)入大門(mén)，兩旁栽了兩株五角星草花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那似五角星的花點(diǎn)了點(diǎn)頭，好象在歡迎我們的到來(lái)。往里走，映入眼簾的是一個(gè)大池塘，水里長(zhǎng)著南湖菱，它的葉子是菱形的，一簇堆在一簇上面。

走過(guò)一段水泥路，就來(lái)到了桂花林中。到處是星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，散發(fā)出沁人心脾的香味。聽(tīng)農(nóng)莊的沈叔叔說(shuō)桂花分兩種——金桂和銀桂。金桂的花是黃色的只有在八月開(kāi)花，銀桂是淡黃色的，花香也比金桂淡一些，一年開(kāi)四次，也叫四季桂。再往里走，是大片大片的廣玉蘭，要不是老師提醒，我還以為是枇杷樹(shù)呢！噓——聽(tīng)，里面有許多不知名的小鳥(niǎo)在歌唱，好一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。走在農(nóng)莊的路上，仿佛置身于一個(gè)美麗的植物園，這里還種著好多的水果，有枇杷、葡萄、桃子、橘子┉┉此外，還有銀杏、南瓜、落花生，足有二十多個(gè)品種，真可謂琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。

參觀結(jié)束了，我們依依不舍地走在回教室的路上，同學(xué)們還沉浸在無(wú)比的興奮中。我愛(ài)美麗的大森林，我也愛(ài)清涼的小樹(shù)林，但我更愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的中山農(nóng)莊。

寫(xiě)一篇關(guān)于國(guó)慶節(jié)的英語(yǔ)作文(必備四篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的國(guó)慶節(jié)英語(yǔ)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)一篇關(guān)于國(guó)慶節(jié)的英語(yǔ)作文 篇1

The most happy day of the National Day holiday is that mom and dad took me and my brother to Lian Shan to play. Lian Shan really beautiful, let me linger, we climbed the top of the mountain to look down, wow! What a high mountain! The people below are like a small ant, the winding path is like a long ribbon, the river is like a basin with water, I also saw the lotus mountain connected to the top of the mountain connected to the top, the top of the mountain seems to be in the clouds. Lotus Mountain is so beautiful!

國(guó)慶節(jié)假期最很開(kāi)心的.一天，就是爸爸媽媽帶我和弟弟去蓮山游玩了。蓮山真美，讓我流連忘返，我們爬上山頂往下一看，哇！山真高?。∠旅娴娜撕孟褚恢恢恍∥浵?，彎彎的小路好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，小河仿佛裝著水的臉盆，我還看見(jiàn)蓮山山連著山頂連著頂，山頂好像在云霧之中。蓮山真美??！

寫(xiě)一篇關(guān)于國(guó)慶節(jié)的英語(yǔ)作文 篇2

An annual one National Day long vacation finally arrived, I go out with my father and mother, visit places of interest, enjoy the great culture of the motherland. Stores the door hung balloons and colorful flags, red, yellow, green... Is permeated with a festive atmosphere. Inside is buzzing, carried out a series of promotional activities. The street people mountain people sea, riding car also want to be a long queue for tickets. Scenic visitors like a long dragon, countless. Men, women, and children should enjoy, people took advantage of the holiday come out to play. The parking lot, hotel, shopping mall must be very considerable.

National Day is a happy day, peoples living standards improve really fast. In our motherland mothers arms. Happiness, happy growth, I wish the motherland mother always beautiful, always prosperous and wish the motherland prosperity every year, the rich!

一年一屆的國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了，我和爸爸媽媽一起走出家門(mén)，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國(guó)的偉大文化。商店門(mén)口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，開(kāi)展一系列促銷活動(dòng)。街上人山人海，就連坐車買(mǎi)票也要排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。風(fēng)景區(qū)的游人猶如一條長(zhǎng)龍，不計(jì)其數(shù)。男女老少竟樂(lè)在其中，人們都趁這個(gè)節(jié)日出來(lái)游玩。停車場(chǎng)、飯店、商場(chǎng)一定十分可觀。

國(guó)慶節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的日子，人民的生活水平真的提高的很快。我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中。幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)，但愿祖國(guó)母親永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮，愿祖國(guó)一年比一年興旺、發(fā)達(dá)!

寫(xiě)一篇關(guān)于國(guó)慶節(jié)的英語(yǔ)作文 篇3

On the National Day, my mother and I went to Longhu Mountain, a world heritage site, where we visited Tiens Building and saw many statues of immortals and Tiens Room. Oh! It turns out that Longhu Mountain is still the origin of Taoism. By boat, we saw the coffins hanging on the Jinzhong Peak. According to legend, there was an ancient Vietnamese who worshipped the sun god, so their coffins were all placed in the cave on the right side of the mountain and called hanging coffins.

The trip to Longhu Mountain made me gain a lot.

國(guó)慶節(jié)，我和媽媽來(lái)到了世界遺產(chǎn)地龍虎山，在那里我們參觀了天獅大廈，看到了許多神仙雕像和天獅室，哦!原來(lái)龍虎山還是道教的起源啊。坐船，我們看到了金鐘峰上的掛棺，傳說(shuō)，有一個(gè)古越人，他們崇拜太陽(yáng)神，所以，他們的.棺材都放在山的右側(cè)的山洞里叫掛棺。

龍虎山之行，讓我有了巨大的收獲。

寫(xiě)一篇關(guān)于國(guó)慶節(jié)的英語(yǔ)作文 篇4

On National Day holiday, I went to Lake Tai with my family . We played a lot of things and had a lot of delicious food there .

On Monday we went fishing . I fished a big fish . It’s red . Oh , we also rode a horse too . The horse I rode was very strong and handsome . It can run very fast .

On Tuesday we went to a farm . we got some fresh food there and cooked by ourselves . We cooked vegetables, fish and chicken soup . Then we tasted them together . Mmm , how fresh and yummy ! We all had a big meal .

We had a lot of fun and enjoyed our holidays there . I’d like to visit there again .