小學(xué)三年級(jí)觀后感作文

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文400字。

作文培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和創(chuàng)新能力是學(xué)習(xí)語文的重要途徑之一，寫作可以大大提高我們的邏輯表達(dá)能力。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的，一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？在進(jìn)行任何決策之前請(qǐng)參考各方意見并嚴(yán)格按照實(shí)際情況做出判斷。

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文(篇1)

長(zhǎng)津湖水門是中國(guó)著名的旅游景點(diǎn)之一，位于四川省成都市的成都平原區(qū)。我去了長(zhǎng)津湖水門，觀后感如下：

長(zhǎng)津湖水門是一處大型的水上主題公園，里面有許多漂亮的景點(diǎn)和設(shè)施。我首先看到了一個(gè)水上舞臺(tái)，上面有一些精彩的表演。我看到了一艘巨大的船，上面有很多乘客在玩耍。我還看到了一個(gè)水壩，上面有一個(gè)高高的塔樓，我覺得它很酷。

在長(zhǎng)津湖水門，我感受到了大自然的魅力。湖水非常清澈，可以看到水中的魚兒和飛鳥。我走在湖邊，感受到了涼爽的空氣，覺得非常舒適。我還看到了一些荷花和蓮花，它們都非常美麗。

在長(zhǎng)津湖水門，我還學(xué)會(huì)了一些游泳技巧。我參加了一些游泳課程，學(xué)會(huì)了如何在水中呼吸和游泳。我覺得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)非常有趣，可以讓我保持健康。

總的來說，長(zhǎng)津湖水門是一個(gè)非常美麗的景點(diǎn)，讓我感受到了大自然的魅力。我非常喜歡它，希望以后還能有機(jī)會(huì)去那里玩。

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文(篇2)

以下是小學(xué)三年級(jí)電影觀后感作文示例：

我看過一部電影，叫做《狼圖騰》。這部電影講述了一個(gè)北方草原的故事，講述了草原上的狼群為了保護(hù)他們的家園而與人類展開的故事。

在這部電影中，我看到了狼群的團(tuán)結(jié)和勇敢。當(dāng)人類破壞他們的家園時(shí)，狼群們齊心協(xié)力，共同抵抗人類的進(jìn)攻。他們用自己的智慧和勇氣，最終戰(zhàn)勝了人類。

我還看到了狼群的堅(jiān)韌和不屈不撓。盡管他們面臨著人類的威脅和破壞，但他們并沒有放棄，而是一直堅(jiān)守著自己的家園。他們不斷地努力，直到最后一刻。

在這部電影中，我也學(xué)到了很多知識(shí)。比如，狼群是一種聰明的動(dòng)物，他們能夠利用自己的智慧來保護(hù)自己的家園。同時(shí)，狼群也是一種勇敢和堅(jiān)韌的動(dòng)物，他們不屈不撓，即使面臨著巨大的挑戰(zhàn)也不會(huì)輕易放棄。

這部電影讓我受益匪淺。它不僅讓我看到了動(dòng)物之間的友誼和團(tuán)結(jié)，還讓我學(xué)到了許多關(guān)于自我保護(hù)和與自然和諧相處的知識(shí)。我非常喜歡這部電影，它讓我感受到了大自然的魅力和生命的力量。

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文(篇3)

《八佰》是一部非常著名的電影，講述了1937年淞滬會(huì)戰(zhàn)中，中國(guó)軍隊(duì)在敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)下，遭受了嚴(yán)重的失敗和傷亡的故事。這部電影讓我感受到了歷史的強(qiáng)大和生命的脆弱，也讓我更加珍惜今天的和平生活。[76范文網(wǎng) WWW.fW76.COm]

在電影中，我看到了許多英勇的士兵，他們不畏強(qiáng)敵，奮勇作戰(zhàn)，表現(xiàn)出了堅(jiān)定的信念和勇氣。他們中有年輕的戰(zhàn)士，有年老的軍人，有普通百姓，他們都在為國(guó)家和民族的利益而奮斗。這讓我感受到了歷史的強(qiáng)大，也讓我感到生命的脆弱。

我也看到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的痛苦和災(zāi)難。電影中的許多場(chǎng)景都展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和破壞力，許多百姓失去了家園和親人，他們面臨著死亡和饑餓的威脅。這讓我感受到了生命的脆弱，也讓我感到和平的珍貴。

最后，我認(rèn)為這部電影非常值得一看。它不僅是一部講述歷史的電影，更是一部展現(xiàn)人性和生命的電影。它讓我感受到了人類的善良和勇敢，也讓我更加珍惜今天的和平生活。我希望更多的人能夠關(guān)注和支持這部電影，讓我們共同珍惜和平，共同發(fā)展。

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小學(xué)三年級(jí)觀后感作文3篇

上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。通過寫作文可以提高我們對(duì)于某些事物的思考，一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點(diǎn)石成金，作文的難點(diǎn)在哪里？小編為大家呈上收集和整理的小學(xué)三年級(jí)觀后感作文3篇，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文(篇1)

長(zhǎng)津湖水門是中國(guó)著名的旅游景點(diǎn)之一，位于甘肅省甘肅省會(huì)蘭州地區(qū)的永登縣。我有幸在暑假期間去了長(zhǎng)津湖水門，下面是我的觀后感。

長(zhǎng)津湖水門是一處非常美麗的景點(diǎn)，湖水清澈見底，湖邊的植被非常豐富，有各種各樣的花草樹木。我還看到了很多魚，它們?cè)谒杏蝸碛稳?，非常歡快。湖水門的水溫也非常適宜，讓人感覺非常舒適。

在長(zhǎng)津湖水門，我還看到了很多漂亮的景色，比如湖面上漂浮的島嶼，湖邊的山水景色，還有遠(yuǎn)處的山脈。我感到非常壯觀，感覺自己置身于一幅美麗的畫面中。

在長(zhǎng)津湖水門，我還參加了一些有趣的活動(dòng)，比如劃船、釣魚等。劃船的時(shí)候，我感受到湖水的清涼和平靜，釣魚的時(shí)候，我感受到了釣魚的樂趣和挑戰(zhàn)。這些活動(dòng)讓我非常興奮和滿足。

長(zhǎng)津湖水門是一個(gè)非常值得一游的景點(diǎn)，我非常喜歡它美麗的景色和有趣的活動(dòng)。我相信一定會(huì)給游客帶來難忘的體驗(yàn)。

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文(篇2)

《一個(gè)都不能少》觀后感

《一個(gè)都不能少》觀后感山東省棗莊市山東棗莊西六路小學(xué)四年級(jí)三班李雪冰今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。這出戲講的是水泉鎮(zhèn)水泉小學(xué)高老師生病的母親。他想回家看看，于是請(qǐng)了一個(gè)12歲的魏敏芝當(dāng)代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少。

可是不久，張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后，在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫助下，他終于找到了張慧科。

水泉小學(xué)的教室破舊不堪，文具匱乏，學(xué)生的家庭條件很差。但無論教室多么破舊，文具多么少，家庭多么貧困，他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們不知道現(xiàn)在的環(huán)境比他們好多少，所以我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。

劇中的魏老師對(duì)學(xué)生很好，我們的王老師對(duì)我們也不壞。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息，無時(shí)無刻的為我們辛勤的忙碌著。學(xué)生生病時(shí)，老師犧牲休息時(shí)間去看望他們，為他們補(bǔ)課。

老師這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文(篇3)

讀觀后感

如果說作文是一個(gè)百草園的話， 看）而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象那么，讀后感就相當(dāng)于那株美麗的三的抨擊。

葉草了。讀后感，顧名思義，就是讀要寫好讀后感、觀后感，應(yīng)該注過一本書或一篇文章以后，把收獲和意這么幾個(gè)方面：

感想記錄下來，它一般由“引”“聯(lián)”

一、敘述簡(jiǎn)單

“結(jié)”三片葉構(gòu)成。 讀后感和觀后感既然由讀（觀）感點(diǎn)； 起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述

拓展； （觀）后感中少不了 “敘”，但是它感點(diǎn)。 文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，【達(dá)人支招】 而讀（觀）后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)讀后感就是讀了一本書、一篇文單扼要，它不要求“感人”，只要求能章、一段話或幾句名言后，把具體感引出事理。

受和得到的啟示寫成的作文。觀后感，

二、選準(zhǔn)感點(diǎn)

就是看一部電影或者一個(gè)系列，用一篇文章或者一部電影，可以把身體的感受和啟示寫進(jìn)作文里。不許多讓你感動(dòng)的地方，但在一篇讀管是讀后感還是觀后感，所謂的“感” （觀）后感里只能論述一個(gè)中心，不就是從作品中領(lǐng)悟出來的道理，可以可能寫得面面俱到。所以，緊接著便是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選、比較，與聯(lián)想，可以是因閱讀（**）而激找出自己感受最深、角度最新、現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫來又覺得最順暢?！?，合上書本，我深深佩服**中老的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀（觀）后感的中漁夫的意志：

作為一個(gè)男人，我們不應(yīng)該被任何困難所困擾，然后用文字證明。 打倒，應(yīng)該盡自己最大的努力，與生三、表達(dá)方式活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。古巴讀后感和觀后感每一篇作文中老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到有兩個(gè)點(diǎn)，就是“讀（觀）”和“感” 魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他的關(guān)系，在處理這兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)候，要堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，做到議論、敘述、抒情三結(jié)合。

讀（觀） 大馬林魚將他的小船在海上拖了三天

后感以“感”為主，作文中要適當(dāng)?shù)夭沤钇ＡΡM，被他殺死綁在小船的一引用原文，當(dāng)然引用不能太多，應(yīng)以邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，自己的語言為主。在表現(xiàn)方法上，可他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r(shí)只用夾敘夾議的寫法，議論時(shí)應(yīng)重于分剩魚頭、魚尾和一條脊骨。

盡管魚肉析說理，事例不宜多，引用原文要簡(jiǎn)都被咬去了，但什么也無法摧殘他的潔。在結(jié)構(gòu)上，一般是在英雄意志總結(jié)的開頭提到的。（簡(jiǎn)單敘述書本的主要內(nèi)示“讀（觀）”，從中引出“感”，在著容，突出老漁夫的精神品質(zhì)）重抒寫感受后，結(jié)尾又回扣“讀（觀）”。

一個(gè)人的真正勝利只能是精神【佳作賞析】 的勝利，人在物質(zhì)上無論取得多大的真正的強(qiáng)者成就，都不能贏得我們崇高的敬意，陳鳴而只有精神和氣魄的勝利，才使我們

我堅(jiān)定地感動(dòng)我們和孩子們跟著老人

持了一個(gè)星樣，為他的悲壯落淚。（既是對(duì)老漁夫期 ， 讀完了精神的概括，也是自己讀了這本書最《 老人與真切的感悟）

在我眼前，讓我歡笑，在困難中幫助，在孤獨(dú)中理解，在冷漠中，我哭泣，讓我的心顫抖！ 中的脈脈溫情和殷殷情愛，如一股清陸鶴，你怎么就不長(zhǎng)一根毛發(fā)泉滌蕩著我心靈的污垢，似一爐烈火呢？禿頂給你帶來了多少悲傷？你承受并鍛造我的靈魂。

老百姓經(jīng)不起屈辱，但懷著信心，只聽爸爸媽媽說，他們少了光頭尊嚴(yán)。在你成功地扮年時(shí)代的貧困、學(xué)習(xí)的艱辛，他們和演《屠夫》中的偽連長(zhǎng)時(shí)，我真想沖 《草房子》中的人有著同樣的經(jīng)歷，上去擁抱你。我真的為你高興，也為我一直以為我認(rèn)識(shí)你而自豪。

們的學(xué)習(xí)、生活比

杜小康，我心中的偶像。富裕的父輩們要辛苦得日子里，你能做大家不能做到的事： 多，我們真的不快勞動(dòng)課上，你一人帶來十幾把鐮刀， 樂，這不只是我而解了蔣老師的燃眉之急；在斷橋之前，這是我們這一代人的感受。

可是現(xiàn)在，我大家束手無策之時(shí)，你叫來了毛鴨的感覺到了，我是幸福的人，我們是幸大船，讓大家踏上歸途；窮困潦倒的福的一代?！恫莘孔印防锶藗兊脑庥鑫胰兆永?，你用稚嫩的肩膀，擔(dān)負(fù)起全們無法體驗(yàn)，他們的幸福居然是如此家人的重?fù)?dān)——到荒無人煙的草灘中簡(jiǎn)單——能填飽肚子，有機(jī)會(huì)上學(xué)。

放鴨，去拾回爸爸失去的從前……你而我們食品種類繁多，上學(xué)受法律保沒有絲毫的卑微，你在向那個(gè)時(shí)代示護(hù)，比起他們，我們是多么幸運(yùn)，多威；你讓同齡人敬佩，也讓我汗顏。 么幸福。之前我怎么就沒感受到呢？

桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)?、秦大媽…?《草房子》，是你拯救了我，是你《草房子》中人們的生死離別、悲憫幫我找到我本擁有但從未感受到的幸情懷都讓我感動(dòng)，而他們厄運(yùn)中相扶、 福，是你讓我真正了解昨天和今天的意義！ 評(píng)為“全國(guó)自強(qiáng)模范”。出版有長(zhǎng)篇傳【賞析】 記文學(xué)《擎起我的雙拐》、中篇科學(xué)童作者用心在讀《草房子》，也用話《小狒狒歷險(xiǎn)記》、兒童科學(xué)文藝自心在訴說自己的真情實(shí)感。

本文列舉選集《“小傘兵”和“小刺猬”》等 19

最讓“我”喜歡的人和最讓“我”感本書。

感人的事情也讓讀者明白：幸福很簡(jiǎn)單，大約50年前，我在小學(xué)五年級(jí)，我們可以到達(dá)那里。全文抒情時(shí)，寫了一篇作文，題為《我的菜園》。

色彩濃重，像一種五彩繽紛的感染力，這篇作文受到了老師的好評(píng)。

“花”，很有感染力。 在東北大學(xué)任教的父親去世后，【我手寫我心】 母親被人民**安排到吉林亞麻廠當(dāng)讀書使我們視野開闊，讀書使我了工人，家由市區(qū)遷到郊區(qū)一個(gè)叫哈們情趣高雅，讀書使我們學(xué)會(huì)思考， 達(dá)灣的地方，母親整日操勞，除了上讀書使我們的人生更加豐富充實(shí)。你班和忙家務(wù)，無暇顧及其他。

一定也讀過不少書吧！選擇一本你喜春天，幾場(chǎng)小雨過后，我望著院歡的，抓住書中給你印象最深的內(nèi)容， 里那黑油油的泥土，非常高興，決心寫出自己真實(shí)的感受和見解。在上面種些東西并獲得豐收。

因要求：題目為自制，約500字。

因?yàn)槲覐男【偷昧诵郝楸园Y，而且有腿部殘疾，

附錄：作家的故事站立和走路離不開拐杖，不能像別人我的菜園那樣干活，便坐在地上“耕耘”。我先孫幼忱在靠近秫秸(高粱稈)籬笆的地方，挖

作者簡(jiǎn)介：中國(guó)作家孫幼忱曾挖過小坑，埋過豆子。我想，這個(gè)協(xié)會(huì)的成員，哈爾濱市文聯(lián)的專業(yè)作家，開始種菠菜，又嫩又嫩，后來跟哈爾濱市作協(xié)副主席一起種菜園。1997 年被

了菠菜。

2022開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)作文400字

觀看一部影片，就好像在眼前展開了一個(gè)新世界，觀賞作品的同時(shí)也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴，寫一篇觀后感，可以更好地從劇中領(lǐng)悟出作品想表達(dá)的理念。通過寫觀后感，我們真正地認(rèn)識(shí)作品，獲取知識(shí)。怎么才能用文字的方式把2022開學(xué)第一課觀后感記錄下呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“2022開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)作文400字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

2022開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)作文400字【篇一】

我眼中的冬奧精神

——《開學(xué)第一課》觀后感

說起今年的《開學(xué)第一課》，一定離不開2022年的北京冬奧會(huì)。寒假里，我和爸爸媽媽每天都在關(guān)注著冬奧會(huì)的賽事，守在電視機(jī)前看奧運(yùn)健兒們奮力拼搏的模樣，他們?yōu)樽鏍?zhēng)得了榮譽(yù)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，真的非常了不起！

今年的《開學(xué)第一課》就將東奧冠軍、現(xiàn)場(chǎng)工作人員以及志愿者請(qǐng)到了節(jié)目中。其中有我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員徐夢(mèng)桃，她是今年北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子空中技巧冠軍。

我之所以喜歡她是因?yàn)樗龏Z冠后說了這樣一句話，“沒有等來的輝煌，只有拼來的精彩”。這句話深深打動(dòng)了我，于是我又去了解了一下她的事跡。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。徐夢(mèng)桃四次參加冬奧會(huì)，從未退縮，她說，“我現(xiàn)在就像說一件事，請(qǐng)所有人都不要放棄努力，你的努力也許在什么時(shí)候就會(huì)幫到你，而且一定是在最關(guān)鍵的時(shí)候。”徐夢(mèng)桃用自己的行動(dòng)詮釋了“奮斗成就夢(mèng)想”的真諦，也讓我更深刻地領(lǐng)略到了北京冬奧精神——胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越。

從徐夢(mèng)桃的故事中，我明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想從來跟年齡無關(guān)，生命不息，奮斗不止。作為一名小學(xué)生，我將以?shī)W運(yùn)健兒為榜樣，繼承他們的精神，以夢(mèng)為馬，以?shī)^斗為鞭，接過時(shí)代交給我們這一代人的使命，不負(fù)韶華。

她是新時(shí)代的奮斗者，是我們所有中小學(xué)生的榜樣，我也要拿出奮斗的勁兒頭，以嶄新的面貌開啟新學(xué)期！

2022開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)作文400字【篇二】

功成不必在我功成必定有我——2022《開學(xué)第一課》觀后感?夏天轉(zhuǎn)眼就過去了，伴著九月的秋風(fēng)，2022年《開學(xué)第一課》準(zhǔn)時(shí)開播了。?看完節(jié)目，我的內(nèi)心久久不能平靜。節(jié)目中一個(gè)又一個(gè)感人至深的畫面在我的腦海中反復(fù)回放：是為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上的颯爽身影，是一代又一代務(wù)林人對(duì)綠水青山的守護(hù)，是國(guó)防專家們?yōu)閲?guó)鑄盾的堅(jiān)守，是前仆后繼的航天人對(duì)太空不懈的追逐……?因?yàn)閴?mèng)想，所以?shī)^斗，所以不凡。?在“團(tuán)結(jié)奮斗”篇章中，我被中國(guó)航天精神深深地打動(dòng)了。?劉洋、蔡旭哲、王亞平、周建平……?這些名字的背后，凝聚了太多的淚水與榮光。?這些名字的背后，是更多默默無聞的航天科研人員團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。他們可能終其一生都沒機(jī)會(huì)登上飛船，也不會(huì)在歷史上留下濃墨重彩，但是，他們總結(jié)出的技術(shù)理論和工程經(jīng)驗(yàn)，讓我們的太空之路走得更有底氣。

?功成不必在我，功成一定有我。?從第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，到載人航天事業(yè)的巨大成就，再到“嫦娥攬?jiān)隆薄疤靻柼交稹?，中?guó)航天人不斷加深著對(duì)時(shí)空的認(rèn)知，創(chuàng)造出一次次新輝煌。?而我們，生在紅旗下、長(zhǎng)在春風(fēng)里，享受著幾代先輩們逐夢(mèng)的結(jié)果，有機(jī)會(huì)把整個(gè)世界作為舞臺(tái)，又有什么理由不努力？?也許，我埋頭書本十幾年也站不到奧運(yùn)冠軍的位置，走不進(jìn)神秘浩瀚的宇宙，更無法在人類歷史上留下自己的名字，但我相信：

我的生命，一定會(huì)因?yàn)閵^斗而精彩，我有自己的光芒。

2022開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)作文400字【篇三】

金秋九月，我們迎來了久違的開學(xué)，作為中小學(xué)生必看節(jié)目的《開學(xué)第一課——奮斗成就夢(mèng)想》也是如期而至！

節(jié)目中最令人難忘的是，今年的課堂還“搬進(jìn)”了塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)和西雙版納州亞洲象救護(hù)與繁育中心，讓我們足不出戶就能在祖國(guó)廣袤大地上切身感知大美河山、生態(tài)文明。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。2022年《開學(xué)第一課》用一段段鮮活深刻、扣人心弦的故事，激勵(lì)我們?cè)谛聲r(shí)代新征程上奮斗拼搏。

那我們應(yīng)怎樣去奮斗呢？縱觀歷史長(zhǎng)廊，那些成功者絕非一帆風(fēng)順，他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕?biāo)，竭盡全力，奮斗不息。

孔子周游列國(guó)，四處碰壁，悟出《春秋》；左丘明經(jīng)歷苦難后寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫子兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》……偉人們?cè)谑『屠ьD中，用堅(jiān)韌，不服輸?shù)囊庵緤^斗，終于到達(dá)了成功的彼岸。

蘇軾曾經(jīng)說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

這說明我們?cè)谧非罄硐霑r(shí)，要有堅(jiān)持不懈的毅力，只有這樣，我們才會(huì)順利的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

我們是祖國(guó)的接班人，我們也是祖國(guó)的未來?；蛟S前進(jìn)的道路是崎嶇的，但我們也是沒有退縮的理由。我們祖國(guó)之所以有今時(shí)今日的繁榮，都離不開每一個(gè)奮斗的人。

“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。從古至今有多少人都有著這種思想，他們也為此前仆后繼、臨難不屈！這種精神使中華民族經(jīng)歷劫難而不衰，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！

在我國(guó)上下五千年的發(fā)展歷程中，已經(jīng)形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

每年的開學(xué)第一課都會(huì)讓我學(xué)到很多書本上學(xué)不到東西，這些是我更加全面的認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的光輝歷程。

在我們生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂。面對(duì)困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來，拍拍身上的泥土努力的奮斗。

人因夢(mèng)想而奮斗，人因奮斗而成長(zhǎng)，為了自己去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

作為新時(shí)代的學(xué)生，我們不僅要在日常生活中，把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學(xué)會(huì)更好的待人處事，也要記得個(gè)人的努力往往與時(shí)代的發(fā)展是分不開的，生在新時(shí)代下，擁有著前所未有的好條件，面對(duì)著前所未有的好機(jī)遇，我們作為學(xué)生，自然也更要乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時(shí)代的發(fā)展建功立業(yè)。

時(shí)代需要我們，我們就要上！我們就是中國(guó)，中國(guó)就是我們，我們什么樣子，未來的中國(guó)就是什么樣子。只有我們每一個(gè)學(xué)生朋友把《開學(xué)第一課》中的囑托放在心上，將積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中，未來的人生乃至未來的中國(guó)才會(huì)越來越美好。學(xué)生朋友們就是八，九點(diǎn)鐘的太陽，正是象征著蓬勃向上的新未來！

2022開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)作文400字【篇四】

《開學(xué)第一課》觀后感

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又來到了九月一日的開學(xué)日。

在經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)之后，我放學(xué)后飛奔回家。到家吃晚飯后把作業(yè)寫完，抓緊洗漱后就和爸爸媽媽一起坐在了電視機(jī)面前，打開中央電視臺(tái)來觀看《開學(xué)第一課》。時(shí)鐘指向了八點(diǎn)，《開學(xué)第一課》如約而至，今年《開學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。節(jié)目請(qǐng)來了載人航天工程總設(shè)計(jì)師、科學(xué)家、冬奧冠軍等奮斗者等。嘉賓們用親和的口吻，將自己親身經(jīng)歷的故事娓娓道來。從嘉賓們身上，我們深深地感受到了祖國(guó)發(fā)展的日新月異，以及祖國(guó)取得如今巨大成就背后的不容易。

其中給我印象最深刻的就是逐夢(mèng)太空的航天工作者，是他們，讓燦爛的想象，變成了現(xiàn)實(shí)，甚至，他們走得比夢(mèng)還遠(yuǎn)。

比如中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平爺爺，說自己從當(dāng)年看著東方紅衛(wèi)星升空夢(mèng)想星空的少年郎，到站上三尺講臺(tái)成就一代名師的青年才俊，直至今日掌舵航天一線的“星河船長(zhǎng)”，他的人生既傳奇又精彩。

我們很多同學(xué)都出生于2000年后，是名副其實(shí)的“00后”，我們這一代人的成長(zhǎng)，伴隨著新中國(guó)在新世紀(jì)初期的高速發(fā)展，從小就被祖國(guó)的各項(xiàng)偉大成就所震撼，在我們身上，身為中國(guó)人的自信似乎是與生俱來的。但這份民族自信心的得來背后，卻是前輩們拋灑的熱汗鑄造。

身為新時(shí)代的年青一代，我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)覺得迷茫，覺得沒有方向，有的同學(xué)也已經(jīng)忘記了自己的初心。但是，學(xué)習(xí)是自己的事情，如果人生不先吃苦，就得一直吃苦。好逸惡勞，貪圖享樂絕對(duì)不是權(quán)宜之計(jì)，我們唯有學(xué)習(xí)這些時(shí)代楷模的優(yōu)秀品質(zhì)，在日常學(xué)習(xí)生活中努力實(shí)踐，不懼怕行進(jìn)路上的艱難困苦，才能有一番成就。

看罷今年的《開學(xué)第一課》，相信各位同學(xué)內(nèi)心的愛國(guó)情愫都不自覺地產(chǎn)生了。

新中國(guó)一路走來取得的巨大成就，證明中國(guó)道路的正確，也激勵(lì)著各位同學(xué)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力在自己的人生書頁上寫就新篇，彰顯人生價(jià)值。

2022開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)作文400字【篇五】

《開學(xué)第一課》觀后感

假期在盛夏中一晃而過，轉(zhuǎn)眼，我們就走進(jìn)了收獲的金秋，書聲瑯瑯的開學(xué)季。

實(shí)不相瞞，和往后的日子對(duì)比，開學(xué)第一天總是最快樂的，和許久不見的同學(xué)嬉戲打鬧，給嶄新的課本包書皮，撲面而來的油墨味令人忍不住深吸一口，當(dāng)然還有晚上不容錯(cuò)過的節(jié)目《開學(xué)第一課》。這是為中小學(xué)生量身定制的公益節(jié)目，它將一個(gè)個(gè)枯燥無味的大道理，變得生動(dòng)形象，使人受益匪淺，激勵(lì)著每一位電視機(jī)前的小觀眾。

今年《開學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”，載人航天工程總設(shè)計(jì)師、科學(xué)家、冬奧冠軍、考古學(xué)家等奮斗者，傳神地演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，娓娓道來的聲音，讓人如沐春風(fēng)，激起陣陣漣漪?？吹剿麄冄酆瑹釡I，講述著他們獨(dú)特的經(jīng)歷，我知道，我被“征服”了。在他們身上，我看到了榜樣的力量，也感受到了夢(mèng)想的偉大，堅(jiān)持的可貴。

追夢(mèng)路上，最讓我動(dòng)容的是徐夢(mèng)桃姐姐。冬奧會(huì)之前，我從來沒有聽說過她的名字。冬奧會(huì)之后，她的名字和她的故事，一夜傳遍大江南北。北京冬奧會(huì)，32歲的四朝元老徐夢(mèng)桃一舉奪冠！這是中國(guó)在該項(xiàng)目中第一次獲得金牌，也是徐夢(mèng)桃的第28個(gè)世界冠軍。

她用熱愛和堅(jiān)持，圓了自己的夢(mèng)，也圓了中國(guó)夢(mèng)。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。她用自己的行動(dòng)詮釋了“奮斗成就夢(mèng)想”的真諦，也讓我更深刻地領(lǐng)略到了北京冬奧精神——胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越。她是新時(shí)代的奮斗者，是我們所有中小學(xué)生的榜樣，我也要拿出奮斗的勁兒頭，以嶄新的面貌開啟新學(xué)期！

2022開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)作文400字【篇六】

說起今年的《開學(xué)第一課》，一定離不開2022年的北京冬奧會(huì)。寒假里，我和爸爸媽媽每天都在關(guān)注著冬奧會(huì)的賽事，守在電視機(jī)前看奧運(yùn)健兒們奮力拼搏的模樣，他們?yōu)樽鏍?zhēng)得了榮譽(yù)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，真的非常了不起！

今年的《開學(xué)第一課》就將東奧冠軍、現(xiàn)場(chǎng)工作人員以及志愿者請(qǐng)到了節(jié)目中。其中有我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員徐夢(mèng)桃，她是今年北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子空中技巧冠軍。 2010年溫哥華冬奧會(huì)，她右腿前交叉韌帶斷裂，頸椎盤右側(cè)橫突，右腿內(nèi)側(cè)韌帶撕裂，2018年平昌冬奧會(huì)期間，她遭遇左腿前交叉韌帶斷裂，今年北京冬奧會(huì)，她又進(jìn)行了雙腿半月板手術(shù)，這枚金牌來得太不容易了，凝聚了太多的拼搏和努力。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

徐夢(mèng)桃四次參加冬奧會(huì)，從未退縮，她說，“我現(xiàn)在就像說一件事，請(qǐng)所有人都不要放棄努力，你的努力也許在什么時(shí)候就會(huì)幫到你，而且一定是在最關(guān)鍵的時(shí)候?！毙靿?mèng)桃用自己的行動(dòng)詮釋了“奮斗成就夢(mèng)想”的真諦，也讓我更深刻地領(lǐng)略到了北京冬奧精神——胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越。

她是新時(shí)代的奮斗者，是我們所有中小學(xué)生的榜樣，我也要拿出奮斗的勁兒頭，以嶄新的面貌開啟新學(xué)期！

2022開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)作文400字【篇七】

金秋九月，歡樂的暑假時(shí)間已過，迎接我們的便是新的開學(xué)季，而在9月1號(hào)這一天里，我們共同觀看了一個(gè)特別有意義的節(jié)目《開學(xué)第一課》，今年的《開學(xué)第一課》主題是：奮斗成就夢(mèng)想。

晚上8點(diǎn)，我吃完飯便守在電視旁邊，準(zhǔn)時(shí)觀看開學(xué)第一課節(jié)目，每到9月份新學(xué)期的開始，《開學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看，而在這一堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，不斷感受到各個(gè)人生的意義。

每一期的《開學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的，今年邀請(qǐng)了載人航天工程總設(shè)計(jì)師、科學(xué)家、冬奧冠軍等等。在每一期的節(jié)目里，都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識(shí)，了解到更多祖國(guó)發(fā)展的故事，同時(shí)也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，能夠更有目標(biāo)和動(dòng)力，這也許是為什么每到九月開學(xué)季時(shí)，就播放開學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。

看完開學(xué)第一課，我有了答案。我深深地體會(huì)到，在祖國(guó)的發(fā)展歷程中，有那么多值得我們學(xué)習(xí)的事跡與精神。這也讓我們這些中小學(xué)生可以體會(huì)到：先輩為了我們?nèi)缃襁@個(gè)美好的社會(huì)生活，到底都做了什么，又經(jīng)歷過什么；可以說沒有他們，就沒有我們?nèi)缃襁@個(gè)和諧美好的生活。

節(jié)目中，無論是微距鏡頭展示的水稻種子微觀世界，還是讓人嘆為觀止的殲-15模型模擬、1:1復(fù)原太空實(shí)驗(yàn)艙，這些曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想，通過中國(guó)人民的不懈努力，都變成了現(xiàn)實(shí)。可見只有依靠奮斗，去努力，去拼搏，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

作為一名小學(xué)生，我決定從自己做起，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國(guó)、熱愛黨，樹立積極向上的理想與目標(biāo)，并且付諸行動(dòng)，努力拼搏，成為對(duì)社會(huì)有用的人，展現(xiàn)自身的價(jià)值，收獲美好的未來！

2022開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)作文400字【篇八】

《開學(xué)第一課》觀后感

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又來到了九月一日的開學(xué)日。

在經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)之后，我放學(xué)后飛奔回家。到家吃晚飯后把作業(yè)寫完，抓緊洗漱后就和爸爸媽媽一起坐在了電視機(jī)面前，打開中央電視臺(tái)來觀看《開學(xué)第一課》《開學(xué)第一課》是一檔有著悠久歷史的教育類的電視節(jié)目，節(jié)目會(huì)請(qǐng)來重大事件的當(dāng)事人來講述他們親身經(jīng)歷的故事，邀請(qǐng)的嘉賓與當(dāng)期的主題都是相關(guān)的，所以我特別期待。

時(shí)鐘指向了八點(diǎn)，《開學(xué)第一課》如約而至，今年《開學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。節(jié)目請(qǐng)來了載人航天工程總設(shè)計(jì)師、科學(xué)家、冬奧冠軍等奮斗者等。嘉賓們用親和的口吻，將自己親身經(jīng)歷的故事娓娓道來。從嘉賓們身上，我們深深地感受到了祖國(guó)發(fā)展的日新月異，以及祖國(guó)取得如今巨大成就背后的不容易。

正是因?yàn)橛幸淮拜叺牟恍概εc奮斗，我們?nèi)缃竦纳畈艜?huì)這么美好。一代代人的積累，終于成就了新中國(guó)的發(fā)展偉業(yè)。

夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，即使在漆黑的道路上行走，但只要能看到星星燈火，便不會(huì)覺得黑暗，反而更有信心地繼續(xù)向前走，最終到達(dá)理想的彼岸。倘若一個(gè)人沒了夢(mèng)想，那么生活就會(huì)迷失方向，眼前一片迷茫。

夢(mèng)想是我們對(duì)美好生活的憧憬，是內(nèi)心的映射。有的人夢(mèng)想成為醫(yī)生，可以救死扶傷；有的人夢(mèng)想成為警察，可以懲奸除惡；有的人夢(mèng)想成為運(yùn)動(dòng)員，可以為國(guó)爭(zhēng)光……

當(dāng)然了，夢(mèng)想不是空想，不是做白日夢(mèng)。有了夢(mèng)想怎么去實(shí)現(xiàn)呢？

看完開學(xué)第一課，我有了答案。我深深地體會(huì)到，在祖國(guó)的發(fā)展歷程中，有那么多值得我們學(xué)習(xí)的事跡與精神。這也讓我們這些中小學(xué)生可以體會(huì)到：先輩為了我們?nèi)缃襁@個(gè)美好的社會(huì)生活，到底都做了什么，又經(jīng)歷過什么；可以說沒有他們，就沒有我們?nèi)缃襁@個(gè)和諧美好的生活。

節(jié)目中，無論是微距鏡頭展示的水稻種子微觀世界，還是讓人嘆為觀止的殲-15模型模擬、1:1復(fù)原太空實(shí)驗(yàn)艙，這些曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想，通過中國(guó)人民的不懈努力，都變成了現(xiàn)實(shí)?？梢娭挥幸揽繆^斗，去努力，去拼搏，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

三年級(jí)作文觀后感

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。怎么寫出一片?yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“三年級(jí)作文觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

三年級(jí)作文觀后感 篇1

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》隨想 讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》心情久久不能平靜。 保爾 ＆#8226; 柯察金是書中的男主角。他經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛情、朋友種種考驗(yàn)，從一個(gè)普通的老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士，最后在殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)中全身癱瘓，雙目失明，卻始終保持著樂觀開朗、無私無畏，為革命事業(yè)奮不顧身的態(tài)度。 細(xì)細(xì)品味著這本書，品味著保爾的精神。越發(fā)覺得保爾精神多么的可貴。時(shí)刻告誡自己要從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得書中有段名言膾炙人口的名言：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”沒有一個(gè)人甘心平庸的生活，但是未必人人都能變“鐵”成“鋼”。

其實(shí)，人生就如同煉鋼。沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑 —— 煉。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力 —— 在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個(gè)平凡的少年，成長(zhǎng)為世人心中的永恒的“豐碑”。

在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到種種困難。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！焙捅栂啾龋覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？

一個(gè)人只有樹立崇高的理想，練就過硬的本領(lǐng)，堅(jiān)持不懈的追求，他才會(huì)在困難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來，成熟起來。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見端倪。國(guó)家需要學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨知識(shí)的坎坷，勇往直前。

三年級(jí)作文觀后感 篇2

汶川地震時(shí)，我毫不猶豫的'拿出自己的三百元壓歲錢，捐給了災(zāi)區(qū)雖然我這三百元很渺小，但是有一句話說“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。”

道德，是一種社會(huì)美德，雖然現(xiàn)在垃圾還未分類，但我把電池收集起來扔到規(guī)定地方去。

道德，是一種節(jié)約，我們不要讓最后一滴水變成眼淚。如果有人刷牙時(shí)開著水龍頭，我會(huì)提醒他:“不要浪費(fèi)水，請(qǐng)把水龍頭關(guān)緊?！?/p>

道德，是誠(chéng)實(shí)，如果考試試卷老師批錯(cuò)了，要糾正，老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，也要改過來，做了錯(cuò)事要永于承認(rèn)。

道德更是一種自律，要在人前人后，在有人管、沒人管時(shí)一個(gè)樣，心中有個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己要遵守秩序，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在過馬路時(shí)，大家都闖紅燈而我依然在耐心等待；在上課老師不在時(shí)，別人在說話而我依然在埋頭學(xué)習(xí)……

道德，是一朵世界上最美麗的花，擁有它的人才是有道德的人。

道德就像一扇窗，只有你做到了一個(gè)有道德的人，這扇窗戶才會(huì)打開迎接新的未來。

我要做個(gè)有道德的人。

三年級(jí)作文觀后感 篇3

今天我滿懷深情的讀完了《爸爸和書》這篇*，讀完后使我心潮激蕩，思緒萬千。

書中的爸爸那種為了孩子“節(jié)衣縮食 ，省吃儉用”的精神深深地感動(dòng)了我。

作者的爸爸所在的那家公司倒閉了，他爸爸只好去做臨時(shí)工，家里的生活非常拮據(jù)。有一天下班回家在經(jīng)過一家舊書店時(shí)他的爸爸對(duì)他說：“給你買本書吧!

不過給你買一本書后就不能乘車回家了”。他和爸爸走進(jìn)書店從一堆書里，給他挑了一本《皇帝的悲哀》他非常珍惜這本書，隨后他的爸爸把他背了起來，冒著寒風(fēng)吃力的往前走------后來他的爸爸病了，但為了孩子們他還是堅(jiān)持上班，只要掙到錢他爸爸就一定會(huì)給他買書供他學(xué)習(xí)。

讀到這里，我想起了我不愛書的壞習(xí)慣。我的爸爸也跟書中的爸爸一樣非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，爸爸每次出差回來都要給我?guī)蠋妆竞脮覅s不屑一顧。讀了《爸爸和書》這篇*使我懂得了書的來之不易，也使我理解了爸爸給我買那么多書，培養(yǎng)我熱愛學(xué)***的心血。

今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的書本，讓父親放心，為父親奮斗。

三年級(jí)作文觀后感 篇4

那是我上一年級(jí)的時(shí)候。一天晚上，我媽媽從香港回來，帶回了一個(gè)杯子。這杯子款式新穎，透明光滑的杯身上印著“百鳥朝鳳”。媽媽說：

“這杯子是新產(chǎn)品，叫鋼化玻璃杯?！甭犃藡寢尩脑挘蚁耄骸斑@鋼化玻璃杯肯定是用鋼做的，那它一定堅(jiān)硬無比。

”我捧著杯子，愛不釋手，直到要睡覺了，才不情愿地把它放回盒子里?！懊魈旖行』锇閭円瞾砬魄七@杯子，讓他們也開開眼界。”我躺在床上美美地想。

第二天早上，我給同一家醫(yī)院的所有朋友打了**。我迫不及待地拿出盒子，把杯子放在桌上。小伙伴們都瞪著大大的眼睛，好奇地看著這新鮮玩意兒。我拍拍胸脯，得意洋洋地夸道：

“你們見過這神奇的杯子嗎？沒見過吧！告訴你，這是一種用不銹鋼制成的新產(chǎn)品，叫做鋼化玻璃。這是我母親從香港買來的。

它十分堅(jiān)硬……”“阿龍哥哥，那它摔到地上會(huì)破嗎？”鄰居亮亮瞪著圓溜溜的大眼睛，打斷了我的話。“鋼做的杯子，怎么會(huì)怕摔呢？

”說著，我毫不猶豫地拿起杯子，往地上使勁一摔，“啪”的一聲，精致的杯子粉身碎骨。看著地上的碎玻璃，我驚呆了。小伙伴們都不約而同地向我投來不屑的目光。

亮亮用指頭刮著小臉蛋，哈哈大笑：“阿龍哥哥，吹牛皮說大話，不害臊。”頓時(shí)，我臉上火辣辣的，恨不得地上有個(gè)縫鉆進(jìn)去，尷尬極了。

也許是噪音把媽媽嚇了一跳，然后她從廚房出來。我吞吞吐吐地把剛才的事一五一十地告訴了她。媽媽聽了，哭笑不得，說：

“傻孩子，這杯子雖然叫鋼化玻璃杯，可并不是用鋼做的，它還是玻璃杯，只是比一般的玻璃杯要硬些?！蔽疫@才恍然大悟。

這件事已經(jīng)過去了整整兩年，但我至今還記憶猶新，因?yàn)樗逃宋遥合氘?dāng)然，自作聰明，就會(huì)鬧笑話，出洋相。

三年級(jí)作文觀后感 篇5

大家一定都知道《讀火柴的小女孩》吧。小女孩出生在一個(gè)貧苦無人疼愛的家里。有一天，天氣冷得入骨，而且是在夜，小女孩就在街上赤著腳賣火柴，她離開家時(shí)，腳上還穿著一雙拖鞋，現(xiàn)在一只鞋丟了，一只被一個(gè)小男孩搶走了。小女孩坐在墻角縮起身子，連腳都縮起來，也不敢回家，因?yàn)楹脹]有賣掉一根火柴，她爸爸會(huì)打她?？恐鸩裎⑷醯墓猓姷搅似娈惖木跋?，最后被祖母接到了幸福的天堂。第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)她凍僵的身體，但無人知道她所經(jīng)歷過的苦痛。

這個(gè)故事，讓我感覺到自己是多么的幸福，有一個(gè)溫暖充滿愛的家，在家里有爺爺奶奶、爸爸媽媽的關(guān)愛，在學(xué)校有老師的愛護(hù)。吃不愁、穿不愁。賣火柴的小女孩沒有父母得關(guān)愛，穿得破破爛爛。如果她有一個(gè)善良的爸爸或者遇到一些好心人的話，她也不會(huì)被她的祖母帶走。這又讓我想起生活在我們國(guó)家里的孤兒，他們雖然沒有父母的關(guān)愛，但他們得到社會(huì)各界的關(guān)心和關(guān)愛。我們應(yīng)該關(guān)懷并幫助處于困境中的人，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的人間。

三年級(jí)作文觀后感 篇6

寒假中，我讀了一本書叫《幽默三國(guó)之名人模仿秀》。這本書非常幽默，惹得我開懷大笑。不信，你也來讀一讀，看一看。

書中講的是發(fā)生在吳國(guó)、蜀國(guó)、魏國(guó)之間的事。魏國(guó)舉行了一場(chǎng)名人模仿秀。大家各盡所學(xué)，各展所長(zhǎng)，使出渾身解數(shù)，都想奪得第一名，為自己掙個(gè)光彩。

最終，主持人告訴大家模仿諸葛亮的人氣最旺，小雞肚腸的周瑜，氣得跳起來咒罵諸葛亮，卻被大家痛罵了一頓，氣得他又口吐白沫。讀了這本書，我感想很多：周瑜太小雞肚腸了，看見別人比自個(gè)兒好總是十分嫉妒，我們可不能像他那樣，不然就會(huì)受到大家的唾棄。

他使我想到了一個(gè)人，那就是金妍。她是一個(gè)像周瑜一樣的人。雖然很聰明，但遇見我考得好，或是別人考了第一名，她就會(huì)撅著嘴兒，一幅很生氣的樣子，對(duì)大家都愛理不理，總是一幅高傲極了的樣子。

就因?yàn)槿绱耍源蠹叶疾桓?！我真希望她能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正過來。另外，我也覺得這本書句子流暢，詞匯豐富，表達(dá)了真情，讀起來也不錯(cuò)。

三年級(jí)作文觀后感 篇7

佐賀的超級(jí)阿嬤是一個(gè)積極樂觀的外婆，她總是有著神奇的法子，讓本來哭鬧著舍不得媽媽的昭廣，轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)成了陽光快樂讓人愛的運(yùn)動(dòng)少年昭廣。外婆有一個(gè)超級(jí)的辦法，她笑個(gè)不停，讓他們解決貧困。

這本書主要講：因迫不得已而把年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在外婆家，在極端艱苦的日子里，樂觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖、力量和希望，讓家永遠(yuǎn)充滿笑聲。漸漸昭廣和外婆相依為命：

習(xí)慣和外婆1一起赤腳去河里撈各種日常用品習(xí)慣；每天在操場(chǎng)上自由奔跑。看著稚嫩的外婆，耳邊仿佛想起了昭廣的肚子咕嚕聲和外婆爽朗的笑聲；“什么，先吃飯？是你你神經(jīng)過敏啦！

”阿嬤真是個(gè)善良而富有同情心的人！她為了制止住思念母親而想坐火車去廣島的昭廣，費(fèi)勁心思；因?yàn)橥樾⊥嫡?qǐng)他們吃飯；和乞丐成為朋友，定時(shí)給他們吃的……外婆雖然如此快樂爽朗，但她卻用心支撐這個(gè)家。當(dāng)幾個(gè)孩子離家出走時(shí)，她守護(hù)著家，家里更充實(shí)，不再寂寞。

昭廣走時(shí)，家里少了一個(gè)伙伴，少了一個(gè)說話的朋友，外婆當(dāng)然不愿意又孤孤單單一個(gè)人，她傷心地喊“：不要走！”但她在感情和前途兩個(gè)選擇，痛苦地選擇了昭廣的前途。

這讓人多感動(dòng)的偉大的愛呀！

奶奶是一個(gè)樂觀的人，但她告訴我們，只要我們帶著同情心長(zhǎng)大，我們就可以快樂，這樣我們就不再孤單。

三年級(jí)作文觀后感 篇8

在這個(gè)寒假，我讀了許友彬?qū)懙摹妒隆愤@本書，在看之前，我已經(jīng)讀過了許友彬?qū)懙摹?055年》、《消失在醒來后》我都看過。我就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下《十月》這本書的內(nèi)容。

主人公十月再一次吵吵鬧鬧的課堂上知道了自己年老的母親去世的巨大浩劫之后，便一直居住在舅舅家。十月總感覺到背后有個(gè)天大的謎團(tuán)，有一次十月偶然的發(fā)現(xiàn)了逝世的母親留給他的信件，隨著信件的增多，十月里真相就進(jìn)了一步，當(dāng)他看到最后一封信的最后一個(gè)字時(shí)，他明白了，他明白了母親的用心良苦。同時(shí)，十月也揭開了這個(gè)謎團(tuán)：

他被叔叔從別人手里搶走了！他的親生父母是學(xué)校的瑪麗老師，也是他偶然遇到的醫(yī)生。此時(shí)，十月的心情就像一個(gè)被打翻的五味瓶。十月恨他的母親，恨他隱瞞他這么久。

他恨他的叔叔，恨他為什么把他帶走。但是十月不喜歡嚴(yán)厲的瑪麗老師，不喜歡假醫(yī)生。真正的十月剛出生就死了。

他不是十月。他不是劉詩(shī)樂。他是楊歸凡。他是住在叔叔家還是去瑪麗小姐家？這是揚(yáng)帆起航的困難，這是醫(yī)生的困難，這也是長(zhǎng)期以來的困難，最后，十月又回來了。

這個(gè)故事告訴我們，母親像一朵花，偉大的愛像蜂蜜；只有認(rèn)清了花，才能嘗到蜜！精神至尊，付出為金；只有付出了金，才能悟人生。相信愛，才能領(lǐng)引人生，成為生活的強(qiáng)者。

三年級(jí)作文觀后感 篇9

暑期長(zhǎng)假里，學(xué)習(xí)之余，在媽媽的陪伴下，到距離家不遠(yuǎn)的書城，去閑逛，順便看看有什么可看得書。在挑選了幾本學(xué)生習(xí)題集后，在一個(gè)小角落，看到一本插圖艷麗的書。書名很難讀，叫《格列佛游記》。但翻開之后，里面豐富的插圖和精彩的故事，一下子就吸引住了我。

該書的作者是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特，書內(nèi)隨處可見用幽默、離奇的想象與夸張手法，描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

小說主要敘述主人公外科醫(yī)生格列佛在航海中遇難而流落到三個(gè)幻想中的國(guó)家，在那些國(guó)家的所見所聞。作品通過主人公離奇的經(jīng)歷和遭遇，用難以捉摸的豐富內(nèi)容，奇特想象，把我引入一個(gè)神秘離奇、生動(dòng)滑稽、豐富多彩的童話世界里，隨著主人公的怒、喜、驚、憂，與他一起激動(dòng)震驚。

第一卷寫格列佛在航海中因翻了船，結(jié)果成為小人國(guó)俘虜，在小人國(guó)，先是為了報(bào)恩而幫他們把敵人的船都拉過來，立下功勞，但漸漸地對(duì)國(guó)王的無止境的野心感到不滿，于是逃到對(duì)方的國(guó)家去。第二卷寫他在從另一個(gè)小人國(guó)回來的時(shí)候，不幸遇到強(qiáng)大的風(fēng)暴，被遺棄到一座荒漠的島上，被一個(gè)巨人富農(nóng)“撿”去，淪為搖錢樹，受盡百般折磨，病得奄奄一息，最后被主人當(dāng)玩物賣給皇后。在他和一個(gè)侍從到海邊散心時(shí)，又被一只大鷹當(dāng)食物刁走，途中最終獲救。第三卷則記述他的船被海盜所襲擊，因他“出言不遜”而被他們放逐到海上隨風(fēng)飄流，到達(dá)飛島國(guó)，然后描寫飛島國(guó)奇怪的“拍手”，“天上之音”、怪異的設(shè)計(jì)學(xué)院以及墨水餅干等等。豐富多彩的現(xiàn)象，著實(shí)讓我大飽眼福。

1699年，外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋。不幸中途遇險(xiǎn)，格列佛死里逃生，漂到利立浦特(小人國(guó))，被小人捆住。利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國(guó)王，他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國(guó)所有的人。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感，他也漸漸熟悉了小人國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)時(shí)，另一小人國(guó)不來夫斯古帝國(guó)準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國(guó)，格列佛涉過海峽，把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國(guó)的港口，立了大功。但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國(guó)，使皇帝很不高興。這時(shí)，皇后寢宮失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰知卻讓皇后大為惱火。于是，小人國(guó)君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽到風(fēng)聲，趕快逃到不來夫斯古帝國(guó)，后來平安回到英國(guó)。格列佛回家不久，就隨“冒險(xiǎn)號(hào)”再次出海，不幸又遇上風(fēng)暴，船被刮到布羅卜丁內(nèi)格(大人國(guó))。格列佛被一位高達(dá)20米的農(nóng)民捉住。農(nóng)民帶格列佛到全國(guó)各大城市展覽，最后來到首都。這個(gè)農(nóng)民發(fā)財(cái)心切，每天要格列佛表演10場(chǎng)，把他累得奄奄一息。當(dāng)這個(gè)農(nóng)民眼看無利可圖時(shí)，便把格列佛賣給了皇后。由于小巧伶俐，格列佛在宮廷中非常得寵，但是也常常遭到老鼠、小鳥等動(dòng)物的侵襲。面對(duì)國(guó)王，格列佛沾沾自喜地介紹了英國(guó)各方面的情況及近百年來的歷史，但被國(guó)王一一否定。格列佛在該國(guó)的第三年，陪同國(guó)王巡視邊疆。由于思鄉(xiāng)心切，他假裝生病，來到海邊呼吸新鮮空氣。天空中的鷹錯(cuò)把他住的箱子當(dāng)成烏龜?shù)鹆似饋?。幾只鷹在空中?zhēng)奪，箱子掉進(jìn)海里，被路過的一艘船發(fā)現(xiàn)，格列佛獲救后，乘船回到英國(guó)。在家呆了一段時(shí)間，格列佛又隨“好望號(hào)”出海。這一次，格列佛所乘的船遭賊船劫持，格列佛僥幸逃脫，被一座叫“勒皮他”的飛島救起。這些人的相貌異常、衣飾古怪，整天沉思默想。國(guó)王和貴族都住在飛島上，老百姓則住在巴爾尼巴比等三座海島上。格列佛離開飛島后，來到巴爾尼巴比進(jìn)行訪問，并參觀了島上的“拉格多科學(xué)院”。這所科學(xué)院研究的都是些荒誕不經(jīng)的課題，結(jié)果造成全國(guó)遍地荒涼，房屋坍塌，人民無衣無食。接著，格列佛來到巫人島。島上的總督精通魔法，能隨意召喚任何鬼魂，格列佛因此會(huì)見了古代的許多名人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)史書上的記載很多不符合史實(shí)，甚至是非顛倒。爾后，格列佛又游覽了拉格耐格王國(guó)，見到一種長(zhǎng)生不老人“斯特魯布魯格”。離開該國(guó)后，格列佛來到日本，然后乘船回到英國(guó)。格列佛回家后五個(gè)月，受聘為“冒險(xiǎn)家號(hào)”船長(zhǎng)，再次乘船出海。途中水手叛變，把他囚禁了幾個(gè)月，然后被放逐到“慧駟國(guó)”。在這里，格列佛遭到一種形狀像人的名為“耶胡”的畜生的圍攻。幸虧一匹具有智慧的馬——“慧駟”來給他解了圍。原來馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)治者，而“耶胡”則是馬所豢養(yǎng)和役使的畜生。格列佛的舉止言談在“慧駟”國(guó)的馬民看來是一只有理性的“耶胡”，因此引起了他們的興趣。格列佛很快學(xué)會(huì)了該國(guó)語言，應(yīng)主人的邀請(qǐng)，他談到在世界其他地方馬是畜生，而像他那樣的“耶胡”則具有理性，并且是馬的主人。這使“慧駟”感到很震驚。在“慧駟”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧駟”國(guó)。然而“慧駟”國(guó)全國(guó)代表大會(huì)通過決議要消滅那里的耶胡。所以格列佛的愿望無法實(shí)現(xiàn)。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國(guó)打道回府。格列佛懷著對(duì)“慧駟國(guó)”的向往，一輩子與馬為友。

三年級(jí)作文觀后感 篇10

《窗邊的小豆豆》這本書像是為我演繹了一場(chǎng)精彩絕倫的演出，里面的每個(gè)人物都象是我最好的朋友。下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀后感三年級(jí)作文10篇，以供大家參考借鑒!

窗邊的小豆豆讀后感范文一

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子小時(shí)候上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。

主人公小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮與無知被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)以及領(lǐng)導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸的變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并因此奠定了她一生的基礎(chǔ)。我覺得：這本書充分體現(xiàn)了小豆豆童年時(shí)的有趣故事，它就像一道豐富多彩的畫，色香味具全的菜，為路人開啟的隧道，引發(fā)著大家的想象。令我感到最吸引人的地方是從高興的生活，發(fā)誓要當(dāng)老師到校園生活結(jié)束，竟能讓人孜孜不倦的讀。所以，毫無疑問，這是一本好書!

其實(shí)，大家不妨想想小豆豆的特點(diǎn)：朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等，這些都是我們基本上具備的。我們每個(gè)人都像“小豆豆”一樣，只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長(zhǎng)。因?yàn)樾×肿谧飨壬且粋€(gè)很了解孩子的校長(zhǎng)，所以這里的一切都遵從孩子頑皮的天性。小林宗作先生用自己的言行舉止讓孩子們感受到愛、平等、自由與秩序。比如：通過韻律操，讓孩子們“在心靈和身體兩方面都得到和諧的發(fā)展”;通過散步讓孩子們感受世界，學(xué)習(xí)知識(shí);讓孩子們?cè)谕砩习缪?，行夜路，來練膽量。他設(shè)置了適合全校個(gè)子最矮、手腳最短的高橋君奪冠的運(yùn)動(dòng)會(huì)。他總能讓孩子不知不覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)到知識(shí)。

讀《窗邊的小豆豆》，我還更感受到了巴學(xué)園的學(xué)生們，對(duì)高橋君、山本泰明等殘疾的學(xué)生的關(guān)懷……

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!我們要對(duì)生活有信心。更要在將來的生活中關(guān)愛殘疾人，不欺負(fù)比自己弱小的人!

窗邊的小豆豆讀后感范文二

《窗邊的小豆豆》這本書主要是講作者小豆豆上學(xué)的時(shí)候因?yàn)榉磸?fù)掀開桌子的蓋子，還上課跑到外面去而被學(xué)校給開除了。小豆豆的媽媽并沒有因?yàn)樾《苟贡粚W(xué)校開除了而罵她，而是讓小豆豆重新開學(xué)，來到了巴學(xué)園。小豆豆第一天來到學(xué)校，就跟校長(zhǎng)小林宗作聊了4個(gè)多小時(shí)，隨后，小豆豆便入學(xué)了。在校長(zhǎng)小林宗作的愛護(hù)和引導(dǎo)下，淘氣古怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)能讓人接受的好孩子。小豆豆在巴學(xué)園里發(fā)生了許多有趣的事情，比如小豆豆的錢包掉到了廁所的下水道里，小豆豆便把大便全部掏了出來，堆成了一座小山……

在閱讀《窗邊的小豆豆》這本書的過程中，我常常會(huì)被小豆豆可愛又勇敢的舉動(dòng)而逗得哈哈大笑;小豆豆與自己最喜歡的小狗玩互相扮演狼的游戲時(shí)而損傷自己的耳朵;單臂吊在樹上，校長(zhǎng)走過來問她在干什么，小豆豆從樹上下來，說：“牛肉也是這樣整天被掛在樹上，我今天想做牛肉……”這些有趣的事情正是層出不窮。

在我小時(shí)候，也經(jīng)常做一些淘氣的事情。記得小時(shí)候我想給小兔子洗澡，便把小兔子扔進(jìn)了馬桶里，然后按一下沖馬桶的按鈕，小兔子就不見了……這樣的故事我也有很多。

每個(gè)人都有一個(gè)有趣的童年，現(xiàn)在回想起來就有點(diǎn)滑稽好笑了。但是每個(gè)人同樣也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，向小豆豆學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用之才。

窗邊的小豆豆讀后感范文三

《窗邊的小豆豆》這本書是爸爸的一個(gè)同事送給我的。當(dāng)我讀到第二個(gè)故事的時(shí)候，我就對(duì)這本書愛不釋手了。

這本書講述了小豆豆上小學(xué)后的真實(shí)故事。小豆豆剛來巴學(xué)園的時(shí)候，看見巴學(xué)園的教室是用電車打造的，她被這么奇怪的教室吸引了，她下定決心在這所學(xué)校上學(xué)。

巴學(xué)園的小林校長(zhǎng)讓我喜歡。小林校長(zhǎng)足足聽小豆豆四個(gè)小時(shí)的話，他不但沒有露出不耐煩的樣子，而且還很專注地聽著。小林校長(zhǎng)不但有耐心，還特別尊重學(xué)生。有一次，巴學(xué)園舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目好像是專門為一些殘疾的孩子準(zhǔn)備的，所以每次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的都是這些孩子們。看得出，小林校長(zhǎng)是多么的用心良苦。還有一次，小豆豆心愛的錢包掉到廁所里，她找來一把長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，在所的掏口處挖了起來，結(jié)果地面上堆起了小山。小林校長(zhǎng)看見了，說：“弄完以后，把這些全部放回去，啊?！睕]有半句批評(píng)，他是多么理解孩子啊!在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里的怪怪小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子。

小豆豆的善良也讓我感動(dòng)。她幫助患小兒麻痹癥的泰明爬上了樹;為了美代，不戴漂亮的蝴蝶結(jié);為了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高的高橋君，停下自己飛跑的腳步，陪他一起走……

窗邊的小豆豆讀后感范文四

《窗邊的小豆豆》是日本有史以來銷量最大的一本書。 這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆被退學(xué)了，一個(gè)全新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”接收了她，“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的地方。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的校門——它是由兩株矮樹組成的，樹上還長(zhǎng)著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長(zhǎng)出來的校門”。“巴學(xué)園”有著與眾不同的教室，它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的校長(zhǎng)——小林宗作。他是孩子們口中的“小林一茶!一茶老爺子的禿頭!”第一次見小豆豆，校長(zhǎng)就認(rèn)真地聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話，這期間校長(zhǎng)只是微笑著問幾句：“后來呢?”或者說：“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的午餐——每到午餐開始的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食，蔬菜、肉類、魚類，都要吃。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的教育方法——“試膽量”、“不穿泳衣游泳”、“穿最差的衣服”…… 在“巴學(xué)園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生，這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。

《窗邊的小豆豆》這本書里，你可以找到自己陽光燦爛的童年 ，快來讀一讀《窗邊的小豆豆》吧!

窗邊的小豆豆讀后感范文五

最近我讀了一本十分好玩的書叫《窗邊的小豆豆》，這本書說了一件讓人快樂和感動(dòng)的事： 《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆被退學(xué)了，一個(gè)全新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”接收了他，“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的地方。“巴學(xué)園”有著與眾不同的校門，它是由兩株矮樹組成的，樹上還長(zhǎng)著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長(zhǎng)出來的校門呀”?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的教室，它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的校長(zhǎng)，第一次見小豆豆，校長(zhǎng)就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話，這期間校長(zhǎng)只是微微笑著問幾句：“后來呢?”或者說：“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的午餐，每到午餐開始的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。“巴學(xué)園”有著與眾不同的教育方法，每一天的第一節(jié)課，老師就把當(dāng)天要上的課和每一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)都寫在黑板上，然后說：“下面開始上課了，從你喜歡的那門課開始吧?！庇谑切∨笥丫蛷淖约合矚g的那門課開始，有人寫作文，有人做物理實(shí)驗(yàn)，有人做數(shù)學(xué)題。慢慢地老師就會(huì)知道每一個(gè)學(xué)生的興趣所在，和他感興趣的方式，思考問題的方法，這樣因材施教才是最有效的教育方法。

在“巴學(xué)園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生，這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。在這本書里，你可以找到自己陽光燦爛的童年。

讀完了這本書我深有感觸，我覺得任何人都不想犯錯(cuò)誤，如果別人再嚴(yán)厲的指責(zé)他，他以后就會(huì)沒有信心，不知道這樣做是對(duì)還是不對(duì)，但如果人人都像小林校長(zhǎng)一樣教導(dǎo)孩子，我相信人人都會(huì)像小豆豆長(zhǎng)大以后的樣子，有一番大的成就，并擁有一顆感恩之心。

窗邊的小豆豆讀后感范文六

在我走進(jìn)小學(xué)校門的時(shí)候，媽媽送給我一本《窗邊的小豆豆》作為禮物，她說這是一本無論誰都會(huì)喜歡的書，相信我也會(huì)喜歡。我半信半疑!但是，當(dāng)我翻開這本書，津津有味地讀完它時(shí)，可以說，我已經(jīng)背書中的每一個(gè)故事，每一段文字深深地著迷了。

巴學(xué)園，是一個(gè)多么令我喜歡和向往的地方—— 教室是一輛輛電車，在這里邊呆著，簡(jiǎn)直就像一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行一樣，多么自由自在;教室的座位也很特別，孩子們可以根據(jù)當(dāng)天的心情和方便，每天都隨心所欲地選擇自己喜歡的座位;還有更吸引我的就是巴學(xué)園的上課方式了，一般的學(xué)校都是按照每個(gè)時(shí)間段，有順序地上課，而這里的學(xué)生們居然從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)，先上語文也行，先上數(shù)學(xué)也沒關(guān)系，一堂課上，有人在寫片假名，有人在畫畫，有人在讀書，甚至還有人在做操，這讓人看來是多么新鮮而又不可思議……

我是多么希望自己能夠走進(jìn)巴學(xué)園，成為其中的一分子，去結(jié)識(shí)那淘氣可愛的小豆豆，去品嘗那美味無比的“山的味道、海的味道”，去見見那位看到小豆豆在掏糞池都能無比輕松地說上“弄完以后，這些全都放回去，啊”的小林宗作先生!

巴學(xué)園，簡(jiǎn)直成了我夢(mèng)想的樂園!

窗邊的小豆豆讀后感范文七

自從我的補(bǔ)習(xí)班開課以來，我一直在看黑柳徹子的名著—《窗邊的小豆豆》。這里面讓我印象深刻的人物有很多，比如調(diào)皮的小豆豆、憨厚的泰明和可愛的小狗洛基。但是最讓我崇敬的人卻是小林宗作校長(zhǎng)，我也想當(dāng)他那樣的校長(zhǎng)。

讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我真切地感受到了他的用心良苦。還記得他第一次與小豆豆見面，讓小豆豆坐在自己對(duì)面，小林校長(zhǎng)讓她隨心所欲地表達(dá)心中所有的想法，小豆豆就像泄洪的水閘，嘰里呱啦開始說個(gè)沒完沒了。小林校長(zhǎng)不僅不厭其煩，而且在每句話的末尾問上一句：“還有嗎?”就這樣，小林宗作的耐心“陪伴”著小豆豆足足說了4個(gè)小時(shí)的話!

其次，小林宗作特別懂得如何讓自卑的孩子改掉自卑心的校長(zhǎng)。就拿為高橋君準(zhǔn)備的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”為例，其中有一個(gè)活動(dòng)叫“找媽媽”，這項(xiàng)活動(dòng)是小林校長(zhǎng)親自設(shè)計(jì)的，目的是讓他體驗(yàn)勝利的感受，重塑自信，為他今后的人生道路點(diǎn)上了一盞明燈。

要是我能做這樣的校長(zhǎng)該有多好呀，每一名同學(xué)都能在我的指導(dǎo)下快樂成長(zhǎng)。

窗邊的小豆豆讀后感范文八

在一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬日里，我看了一本充滿溫暖和快樂的書，它的名字叫《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》是由日本女作家黑柳徹子所著，書中講述了她上學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樵趯W(xué)校很調(diào)皮，上課總是影響同學(xué)而被學(xué)校勒令退學(xué)。慈祥的媽媽沒有責(zé)備小豆豆，而是把她帶到了一所新學(xué)校——巴學(xué)園。

巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校，一共只有五十多名學(xué)生。教室是由六輛廢棄的電車車廂改造而成的。在這里，小豆豆沒有因?yàn)橥藢W(xué)的事被拒之門外，學(xué)校不僅愉快地接納了她，并讓她在巴學(xué)園里度了過她一生都無法忘懷的快樂時(shí)光。

巴學(xué)園的小林校長(zhǎng)，是一位有耐心、尊重學(xué)生、且十分懂得呵護(hù)孩子天性的校長(zhǎng)。他可以連續(xù)聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話不打哈欠，聽到精彩部分時(shí)，還會(huì)問“然后呢?”讓小豆豆感受到了尊重，同時(shí)也增加了對(duì)自己的信心。當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山時(shí)，他只說了一句：“弄完之后要放回去哦?！边@一句話沒有責(zé)備，只有理解。小林校長(zhǎng)還常常對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子!”雖然這是一句十分簡(jiǎn)單的話，可它卻一直是鼓舞著小豆豆前進(jìn)的動(dòng)力。

在這所不同于其它學(xué)校的學(xué)園里，上課沒有固定的課程，所有的學(xué)生可以從自己喜歡的課程開始學(xué)起，讓學(xué)生們的興趣自由地發(fā)展出來。上午上課表現(xiàn)出色的同學(xué)，下午還可以自由散步。學(xué)校一直以這種鼓勵(lì)和自由的方式在教育著孩子們，讓孩子們不僅學(xué)到知識(shí)，還完整了心靈的成長(zhǎng)。就在這樣的環(huán)境中，小豆豆從一個(gè)不聽話的小豆豆變成了一個(gè)讓大家都接受的小豆豆。

巴學(xué)園是我們學(xué)生心中夢(mèng)寐以求的學(xué)校，因?yàn)槲覀円蚕蛲杂傻膶W(xué)習(xí)空間，希望能和老師和校長(zhǎng)成為好朋友。期待有一天，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，處處都是巴學(xué)園。

窗邊的小豆豆讀后感范文九

《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的書，這本書十分暢銷還被譯成了33種文字出版在世界各地，我們的語文書上都推薦讓讀這本書。

這本書主要講了小豆豆因?yàn)樘詺庠谝荒昙?jí)被原學(xué)校退學(xué)后，她來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的巴學(xué)園特殊教育方式和引導(dǎo)下，從別人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受并且很好相處的好孩子。

在巴學(xué)園，小豆豆遇到許許多多她喜歡和感興趣的事。如：把電車當(dāng)作教室，光著身子在游泳池里玩游戲，飯盒里每天都有山的味道、海的味道，還有韻律操，這些多么有趣呀!而且在巴學(xué)園中經(jīng)常泡溫泉、野炊，在黑暗中試膽量等等，一些在別的學(xué)校了里所沒有的有趣的活動(dòng)，所以小豆豆就因?yàn)檫@些特別事改變了她特別的性格成為了一個(gè)好孩子。

看著《窗邊的小豆豆》這本書中許許多多的事都讓我感覺到十分有趣。巴學(xué)園那里的教室電車讓我感到很好玩，多想自己也能在廢舊的電車上上課，每天也不是固定的位置自己想坐哪就坐哪?？催^這本書后，我發(fā)現(xiàn)巴學(xué)園是一個(gè)可以讓一個(gè)人全面發(fā)展的好學(xué)校，那樣特殊的教學(xué)方式使巴學(xué)園變的十分吸引人，讀了這本書我覺得中國(guó)也應(yīng)該建一個(gè)像巴學(xué)園的學(xué)校(這本書是作者的親身經(jīng)歷)。讀過后一個(gè)可愛調(diào)皮的小豆豆便展現(xiàn)在我的眼前，從被學(xué)校開除到成為一個(gè)好學(xué)生，這經(jīng)歷是多么讓人終身難忘的。

《窗邊的小豆豆》這本書的確是一本好書，大人小孩都能看，大人可以從中找回自己快樂的童年，小孩看了很有趣。

窗邊的小豆豆讀后感范文十

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

小林宗作先生對(duì)教育有著獨(dú)到的見解。他連續(xù)聽小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話不打哈欠;想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。這些事情在那些只懂得循規(guī)蹈矩地教書的老師眼里，似乎是那么不可思議，但是，正是這種“不可思議”的教育方式很適合孩的成長(zhǎng)，了解孩的內(nèi)心世界才是教育孩的出發(fā)點(diǎn)。

其實(shí)，大家不妨想想小豆豆的特點(diǎn)：朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等，這些都是我們基本上具備的。我們每個(gè)人都是“小豆豆”，只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長(zhǎng)。

小林宗作先生是一個(gè)很了解孩子的校長(zhǎng)，這里的一切都遵從孩子頑皮的天性。小林宗作先生用自己的言行舉止讓孩子們感受到愛、平等、自由與秩序。比如：通過韻律操，讓孩子們“在心靈和身體兩方面都得到和諧的發(fā)展”;通過散步讓孩子們感受世界，學(xué)習(xí)知識(shí);讓孩子們?cè)谕砩习缪?，行夜路，來練膽量。他設(shè)置了適合全校個(gè)子最矮、手腳最短的高橋君奪冠的運(yùn)動(dòng)會(huì)。他總能讓孩子不知不覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)到知識(shí)。

我們現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀雖然還沒有達(dá)到書中所描寫的那種境界，可幸運(yùn)的是我們正在改變著長(zhǎng)久以來，呆板，公式般的教學(xué)，正在向人性化、自然化的趨勢(shì)發(fā)展。作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該像小林先生那樣走進(jìn)兒童的內(nèi)心深處，給他們充分的空間去探索、觀察、創(chuàng)造，而且還應(yīng)像小林先生那樣尊重兒童。

三年級(jí)小學(xué)作文春節(jié)400字匯總

作文是我們學(xué)習(xí)中不可避免的會(huì)要寫的，作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。到底怎樣才能寫好作文？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文春節(jié)400字匯總，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)小學(xué)作文春節(jié)(篇1)

拜年，是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，每個(gè)地方都有百年的習(xí)俗。那么，我老家也有自己的習(xí)俗，下面我講一下。

初一早晨，早早吃了水餃，放了鞭炮，我們?nèi)ラL(zhǎng)輩家拜年，老人先在門前放上一張席，是磕頭用來防弄臟衣服的。拜年，長(zhǎng)輩會(huì)給小孩糖果點(diǎn)心與壓歲錢。大人們相互問候說一些吉利話如身體健康、恭喜發(fā)財(cái)，一般呆上四五分鐘離去，人們其樂融融。在去給長(zhǎng)輩拜年時(shí)要盡量都要拜到，要挨家挨戶的拜年，以表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬。還要注意拜年早去，因?yàn)楸硎緛砟昵趧?。我們那還有一個(gè)拜年的習(xí)俗，就是請(qǐng)神送神，請(qǐng)神就是祭拜已去世的前輩，在祭拜時(shí)人們會(huì)把一些豆腐、魚、雞、肉水果等貢品擺放在供桌上。送神時(shí)一些老人在空曠的地方燒香與燒很多黃色與白色的紙。年輕的人與小孩點(diǎn)燃鞭炮，鞭炮連起來很長(zhǎng)，噼里啪啦的響聲不斷。還有成排的響炮砰砰在天空炸響，鞭炮聲持續(xù)半小時(shí)才停，整個(gè)儀式結(jié)束。

這就是我們老家拜年的習(xí)俗。拜年時(shí)人們都很高興，相互表達(dá)美好祝愿。你們老家的習(xí)俗又是什么呢？講講吧。

三年級(jí)小學(xué)作文春節(jié)(篇2)

今天是大年三十，爺爺和奶奶吃好中飯就開始忙活起來。我就跑過去問爺爺奶奶怎么那么忙，爺爺和奶奶回答：“因?yàn)榻裉焱砩弦詧F(tuán)圓飯?！钡搅税?，姑姑姑丈爸爸媽媽都來了，家里一下子變得熱鬧起來。吃晚飯的時(shí)間到了，我們都開始吃飯，桌上擺滿了許許多多好吃的菜，有雞肉，鴨肉，小黃魚，烏賊……我像一只小饞貓，狼吞虎咽地吃了起來，喝飲料、扒雞腿、夾大烏賊……吃得小肚皮漲得滾圓滾圓，惹得大人們哈哈大笑。

吃好飯，姑姑姑丈、爸爸媽媽、爺爺奶奶都開始分壓歲錢。不一會(huì)兒，我的手上就拿滿了一大迭紅紅的鈔票，樂得我合不攏嘴。

天暗了，我們開始放煙花。我把各種各樣的煙花放到院子里，姑丈幫我點(diǎn)上了火。煙花“嗖”得一聲沖了上去在天空中開了花，就像一朵大菊花，美麗極了。這邊“嘭”的一聲，那邊“叭”的一響，不止是我在放煙花，鄰家的小孩都在放煙花。煙花把天空打扮成了一幅五彩繽紛的圖畫。

大年三十真叫人開心呀！

三年級(jí)小學(xué)作文春節(jié)(篇3)

寒假時(shí)同學(xué)們都去了哪些地方?在寒假短暫的時(shí)光里，我在外婆家度過了一個(gè)有趣的春節(jié)……

x月xx日，我們經(jīng)過一天的奔波，帶著滿身疲憊回到了外婆家，離春節(jié)還有不過十天，我和妹妹期待著除夕那天。

終于到了除夕夜，有些著急的人家已經(jīng)開始放鞭炮了，在著急的鞭炮聲中，年夜飯上桌了，大家都知道過春節(jié)的時(shí)候，餃子里都要包上什么?當(dāng)然是硬幣啦，于是，我們?nèi)_始搶硬幣，熱鬧的年夜飯吃完了，便開始看春晚，不知不覺，快12點(diǎn)了，我們急急忙忙下樓，不要問我為什么，這肯定是放鞭炮啦!千家萬戶的鞭炮幾乎同一時(shí)間照亮天空，外婆家還有一種習(xí)俗，那便是點(diǎn)旺火，用木頭堆一堆，烤一烤，象征著來年身體健康。我們烤著旺火，看著照亮天空的，像一朵朵花兒開在天上的煙花，伴著新年的鐘聲，20xx年到了。

這就是外婆家的春節(jié)，很熱鬧吧?

三年級(jí)小學(xué)作文春節(jié)(篇4)

每逢大年三十，家家戶戶都在忙碌，我家也不例外。這時(shí)，開始分工了，我和媽媽去買糕點(diǎn)、湯圓、對(duì)聯(lián)、中國(guó)結(jié)。爸爸去買煙花爆竹、燈籠。一會(huì)兒，家里便堆了一些大袋子。于是我也忙乎了起來。我踩著板凳，在電視上面掛上一個(gè)又大又紅的中國(guó)節(jié)；爸爸把屋子四周都掛上了紅燈籠；媽媽卻在忙著做糕點(diǎn)。我和爸爸忙完了又拿來膠水貼上對(duì)聯(lián)。一家人其樂融融忙得不可開交?！鞍?，終于收工了！”我擦擦汗水說?！皨寢?，糕點(diǎn)做好了嗎？”媽媽端來一盤糕點(diǎn)和一大碗餃子擺在餐桌上。我們一家人圍在桌邊吃著媽媽給我們做的糕點(diǎn)和餃子，談著這一年的收獲與得失。爸爸說：“過了一年，你又長(zhǎng)了一歲了，我們也老了一歲。你要努力學(xué)習(xí)?！甭犞职值脑捨艺娴暮貌幌腴L(zhǎng)大，每當(dāng)我長(zhǎng)一歲爸爸媽媽又老了一年。我真希望他們永遠(yuǎn)年輕。爸爸媽媽還拿出壓歲錢對(duì)我說：“祝你新年快樂，健康成長(zhǎng)，天天開心！”

三年級(jí)小學(xué)作文春節(jié)(篇5)

今天是大年初三，我和爸爸、媽媽還有姐姐一家?guī)е汗?jié)的喜悅和禮物，去外公家拜年。

一到外公家，我和姐姐就迫不及待地跑出去玩。外公家房前有一片大的稻田，稻田里有一個(gè)水坑，我和姐姐玩起了往水坑丟石頭的游戲，我們撿來許多小石頭往水坑里扔。

玩了一會(huì)兒，姐姐覺得不過癮，就去稻田里拔稻桿玩。我也覺得扔小石頭不過癮，于是，我撿來一塊特大的磚頭，往水坑里一扔，水全部濺到姐姐的身上。姐姐大叫一聲：“啊，你干什么?把我的衣服和褲子都弄濕了。”并連忙跑了上來，身上有一股臭臭的味道。知道自己闖禍了，我連忙解釋道：“我是想看扔大塊磚頭能濺多少水花，沒想到濺到了你身上。”姐姐說：“算了算了，還是趕快想辦法把衣服和褲子烘干吧。”我說：“拿草烘吧。”姐姐就拿來了一大堆草并用打火機(jī)把草燒著，一會(huì)兒就把衣服和褲子烘干了。后來，我們又拿來一大堆磚頭往稻田和水坑里面扔。

這次拜年真有趣!我覺得十分的開心!

2024三年級(jí)作文觀后感

在本次“三年級(jí)作文觀后感”中，小編經(jīng)過精心整理和總結(jié)，內(nèi)容得到了充實(shí)和豐富。作文是一種表達(dá)自我的方式，也是傳遞情感的良好途徑。通過寫作，我們可以更好地挖掘關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)的潛在意義。只要我們提升自己對(duì)寫作的興趣，自然而然地就能寫出好的作文。再次感謝您的觀看，歡迎參考本文！

三年級(jí)作文觀后感 篇1

這篇**也是出自于《心靈的眼睛》，主要講述了蝸蝸經(jīng)歷一次車禍，而蝸蝸的媽媽早前得了絕癥去世了。

學(xué)生們到科勒家?guī)兔?，發(fā)現(xiàn)了幾幅畫：他們都在畫一棵頂上掛著云的直樹?！拔摇眴栁佄仯?/p>

“你為什么這么喜歡畫樹？”“那時(shí)我媽媽剛?cè)ナ溃液芟胨?，就想讓自己長(zhǎng)成一棵樹，長(zhǎng)得高高的，足夠到達(dá)天堂，這樣就能見到媽媽，吃到她做的餅。”“那你為什么不用彩色的顏料筆？

”“我那時(shí)覺得，黑白的樹比彩色的樹需要的養(yǎng)分少，容易長(zhǎng)高，而我一心巴望早一點(diǎn)看到媽媽?！?離開蝸蝸的家時(shí)，“我”給了蝸蝸一大包可麗餅，說：“這是你媽媽托我?guī)Ыo你的，她說是在天堂給你做的可麗餅。

” 這就是親情，一份暖暖的親情。我記得八月的一天，是我的生日，奶奶給了我一百元的利息是錢。我說：

“您不用給這么多，您剛買了房子，每月都要花錢供，很辛苦的。”“沒事的，只要你聽話就行?！边@就是親情，你說怎么阻攔得了？

奶奶總是寵愛我，什么好吃的東西都會(huì)想到我，給我留一個(gè)。

科勒對(duì)母親的愛融入了溫柔的鉛筆畫和奇怪的想法。我對(duì)奶奶的愛深藏在心里。

三年級(jí)作文觀后感 篇2

《成長(zhǎng)的足跡讀后感》

三年級(jí)作文

成長(zhǎng)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過程，而《成長(zhǎng)的足跡》這本書給了我很多啟發(fā)。在閱讀這本書的過程中，我深深感受到了成長(zhǎng)的不易和意義，下面我將詳細(xì)地講述我的讀后感。

這本書通過講述作者的成長(zhǎng)故事，讓我了解到成長(zhǎng)是一段充滿困難和挫折的旅程。作者從小到大經(jīng)歷了許多困境，例如學(xué)習(xí)成績(jī)不好，面對(duì)朋友的挑戰(zhàn)，遭遇家庭問題等等。而每一次面對(duì)困難，作者都積極地面對(duì)，勇敢地努力前行，這讓我懂得了在成長(zhǎng)的路上，我們必須勇敢面對(duì)困難，不退縮，才能獲得真正的成長(zhǎng)。

書中還講述了成長(zhǎng)的關(guān)鍵在于積極思考和主動(dòng)學(xué)習(xí)。作者告訴我們，成長(zhǎng)并不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，更重要的是心智上的提升。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從自己的經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思自己的行為和想法，不斷提高自己的思維能力和學(xué)習(xí)能力。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，開拓自己的眼界，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

書中還有一個(gè)重要的主題是勇于擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)持努力。作者在書中講述了自己的成長(zhǎng)歷程，包括付出努力、學(xué)會(huì)自我管理和堅(jiān)持追求目標(biāo)等一系列的故事。通過這些故事，作者想告訴我們，成長(zhǎng)是需要自己不斷努力和付出的，沒有什么比自己的努力更能改變自己。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)從失敗中站起來，不輕易放棄，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。只要我們勇敢地去追求，就一定能夠收獲成功。

最后，這本書還讓我明白了成長(zhǎng)的意義和價(jià)值。作者在書中講述了自己的成長(zhǎng)故事之后取得了很大的成功，但他并沒有因此而驕傲自滿，而是更加謙遜和低調(diào)。他告訴我們，成長(zhǎng)的目的不是為了追求個(gè)人的成功和榮譽(yù)，而是為了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人。在成長(zhǎng)的過程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，成為自己和社會(huì)都能夠驕傲的人。

通過閱讀《成長(zhǎng)的足跡》，我了解到成長(zhǎng)是一段充滿困難和挫折的旅程，但只有勇敢面對(duì)困難、積極思考和持續(xù)努力，才能實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)。我也明白成長(zhǎng)的價(jià)值和意義在于為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，我決心在未來的成長(zhǎng)道路上勇敢地面對(duì)困難，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

三年級(jí)作文觀后感 篇3

假期里，我讀了《安徒生童話》，那里有一篇故事名字叫《鸛鳥》，這篇童話寫得非常有意思。故事發(fā)生在丹麥。據(jù)說在一所老房子的屋頂上有一個(gè)巢。鸛的父母正在撫養(yǎng)四個(gè)小寶寶。它們過著幸福的生活。然而，有一天，一群孩子在屋前玩耍，一邊唱著一首古老的歌謠，上面說四只小鸛都會(huì)一只一只地死去。

鸛鳥媽媽和它的孩子們聽了很生氣。但是在那群孩子當(dāng)中有一個(gè)小男孩與其他孩子不一樣，他對(duì)大家說：“不要譏笑動(dòng)物。

譏笑動(dòng)物是一種罪過?！丙X鳥們很同意他的話，知道他的名字叫彼得。鸛鳥想報(bào)復(fù)他們，所以他們都勇敢地練習(xí)飛行。

后來，它們都會(huì)飛了。鸛鳥媽媽說：“有一個(gè)傳說，說是每家生孩子的時(shí)候，都是鸛鳥給送過去的。

我們給每個(gè)不唱歌的家庭一個(gè)，給那些唱歌的家庭一個(gè)。那個(gè)叫彼得的男孩，我們給了他一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹。他叫彼得，咱們大家也都叫彼得吧！

”從此，所有的鸛鳥都叫彼得。

通過這個(gè)故事，讓我明白：要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，不要嘲笑動(dòng)物。動(dòng)物是人類的朋友，有了動(dòng)物這個(gè)世界就是一個(gè)完整的世界。

我在這方面做得還不錯(cuò)。我給烏龜喂食，讓它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我還幫助成年人換水和喂小金魚。它們喜歡在魚缸里游泳。

當(dāng)然，我也過得很不愉快。一年夏天，我哥哥給我捉了一些蜻蜓。我把它們系上線，牽著線跑起來。我把它們放在葉子上，強(qiáng)迫它們吃葉子；我把它們放在盆里喝水，結(jié)果，一只蜻蜓掙脫了我的控制，撞上了汽車，死了。

我很難過，媽媽對(duì)我說：“蜻蜓是益蟲，它可以吃蚊子消滅害蟲，我們不要傷害它們，要保護(hù)它們，快把它們放了吧?！蔽颐靼琢酥?，解開線繩，把它們放了。

看見它們愉快地重新回到了藍(lán)天上，我才高興起來。我做了傷害動(dòng)物，特別是傷害益蟲的事情，自己感覺到很慚愧。我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。將來，我會(huì)愛動(dòng)物，和它們交朋友，讓我們和地球上的動(dòng)物一起生活。

讓世界變得更加和諧和幸福。

三年級(jí)作文觀后感 篇4

鄧先子的故事讓我很感動(dòng)，她自幼就很獨(dú)立，家里窮，但她努力學(xué)習(xí)，最后免試進(jìn)了清華大學(xué)，最讓我感動(dòng)的，是她上中學(xué)就開始給別人當(dāng)家教，上街賣牛奶，她沒有參考書，只能去舊書店看，賣牛奶的時(shí)候她也遇到過困難，有一次，賣牛奶時(shí)下大暴雨，牛奶箱里已經(jīng)積了大半箱水，她渾身濕透了，第一次深切的感受到生活的艱辛。一位好心的叔叔幫她買了二十包牛奶。還有一次，她遇上了城管，城管人員蠻橫的指責(zé)她的攤位影響市容，不由分說的沒收了沒有賣完的牛奶，在他們眼里，鄧先子或許是一個(gè)只想賺錢的不良少女，可是她的苦她的難你們能體會(huì)到嗎？

和她相比，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。

我喜歡這本書，它告訴我，雖然每個(gè)人都不能選擇自己的家庭環(huán)境，但可以選擇積極勇敢的生活方式，青春永駐，不離不棄，把握今天，我們會(huì)有同樣美好的未來！

《橘子味的夏天》讀后感

就像兩片落葉，小女孩駱雨澄跟隨她爸爸落在這座陌生的城市，她和她媽媽緣份太淺太淺，只做了五年母女。

最讓我印象深刻的是第三章中尷尬的家庭晚餐。

星期天，和往常一樣，雨澄和爸爸去奶奶家吃飯。奶奶和叔叔、嬸嬸、堂哥一起住。大家表面上和和氣氣的，實(shí)際不是這樣，叔叔和嬸嬸并不歡迎雨澄的到來，因?yàn)樗麄儞?dān)心雨澄和爸爸會(huì)瓜分奶奶的這套房子。

爸爸每次去外婆家吃飯，都會(huì)買一個(gè)進(jìn)口水果禮盒。但他們家很窮。舅舅總是說：“來吃飯，買點(diǎn)水果，真的！”！可每次都沒有推辭就收下了。

吃飯的時(shí)候，嬸嬸給雨澄夾了一塊肥肉多瘦肉少的紅燒肉，雨澄發(fā)現(xiàn)堂哥把肥肉都吐到桌上，她也吐到了桌上，叔叔卻像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，叫了起來，爸爸立刻將肥肉吃掉了。

我不太喜歡我的叔叔和嬸嬸。他們口是心非，心胸狹窄，品質(zhì)低劣。我喜歡這本書。是真的。每一個(gè)情節(jié)，每一句話都讓我感動(dòng)。我喜望我能成為一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的人。

三年級(jí)作文觀后感 篇5

堅(jiān)決的信念不是從來就有的。法國(guó)革命家羅曼·羅蘭曾說過，“人生最可怕的敵人就是沒有剛強(qiáng)的信念。信仰總是在堅(jiān)持和動(dòng)搖中徘徊，總是在前進(jìn)和后退中徘徊。

”正向羅曼·羅蘭說的沒有剛強(qiáng)的信念就不會(huì)成功，相反，有了剛強(qiáng)的信念就會(huì)成功，故事的主人公卡拉娜就是這樣，她在島上孤零零的生活了18年，才等到救援的船只，她單獨(dú)修建住所，制造**和捕魚工具歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來……現(xiàn)在讓我們從頭說起吧！

太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的四周有海豚在游泳，有海瀨在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……一片祥和，島上住著印第安人，生活無拘無束。后來，他們被獵殺害獺的阿留申人殺死，決定離開島，到東部生活。

離開的那天，卡拉娜和她哥哥被留在島上，因?yàn)樗麄儧]有趕上離開的船。船離開了三四天后的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進(jìn)了姐弟住的地方，叼走了弟弟。

卡拉娜非常傷心，決心報(bào)復(fù)。幾天后，她來到野狗居住的山洞，朝領(lǐng)頭的狗的胸部開了一槍。等卡拉娜再找到它的時(shí)候，領(lǐng)頭狗還活著。

善良的卡拉娜收養(yǎng)了它。后來，她又養(yǎng)了兩只狗，兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣，她和三條狗，兩只鳥和一只紅狐貍住在一起。

單獨(dú)在島上生活的日子，卡拉娜自己動(dòng)手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經(jīng)歷了重重艱難：

與野狗決斗，與海嘯、**抗衡…。盡管生活困難，卡拉娜從未放棄希望，相信有一天救援船會(huì)來。

我看完了這本書我萬分感嘆，一個(gè)12歲的小女孩居然孤零零地在島上生活了十八年，這讓我非常吃驚，我在想，我也要向她學(xué)***勇敢、剛強(qiáng)的品質(zhì)。人生如歌曲，信念如調(diào)子。一首沒有旋律的歌永遠(yuǎn)都不是真正的歌。沒有信仰的生活總是沒有意義的生活。

人生需要信念。有了信念，你可以擺脫烏云，看到光明，看到希望；有了信念，你可以使向成功的彼岸。

三年級(jí)作文觀后感 篇6

今天，我讀了《感悟童心的300個(gè)感恩故事》這本書里的一個(gè)故事，叫《欠你一個(gè)問候》。

故事講的是，有一天，娟娟像往常一樣去了院子門口。一個(gè)陌生的小女孩，笑著說：“你好！”等她要回答的時(shí)候，小女孩已經(jīng)走了。從此以后，就沒見過這個(gè)小女孩。

有一天，娟娟去上班，路上，她碰上一輛靈車，上面有一張小女孩的**，他仔細(xì)一看，這個(gè)不就是那天向自己?jiǎn)柡玫男∨?？他沖上去，拉住一個(gè)人問：“這個(gè)小女孩怎么了？

”這個(gè)人悲切地說：“這個(gè)小女孩叫桐桐，今年12歲，一年前她得了血癌，她知道自己快要死了，但始終沒有哭過，她在書中看過，只要有100個(gè)陌生人的問候，就可以升入天堂。從那以后，桐桐每次見到陌生人，都會(huì)上前打招呼，只是想得到別人的反應(yīng)，回家后寫在書里。

可是，她到死也沒得到100個(gè)問候，臨死前，桐桐捧著這個(gè)本子問：為什么有那么多人都不肯對(duì)我說你好呢？”

娟娟聽了，流著淚，跟在靈車后面，在心里說：“你好，你好，——你還聽的見嗎？”

我覺得，這個(gè)故事很感人。我想：你會(huì)向別人問好，甚至一個(gè)回應(yīng)微笑，你的愛就會(huì)傳遍世界。

小學(xué)三年級(jí)作文觀后感怎么寫700字精選

對(duì)于學(xué)生來說寫作文是非常重要的一件事。作文可以表達(dá)我們對(duì)事物的不同看法，我們寫作文練得越多，自己的寫作水平就提升得越快。寫作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆？幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“小學(xué)三年級(jí)作文觀后感怎么寫”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文觀后感怎么寫 篇1

《小屁孩日記》讀后感

這本書是關(guān)于一個(gè)叫做格雷的小男孩的日記。

我覺得比較好玩的一段是這樣的：格雷的爸爸給他報(bào)了游泳班，他不喜歡游泳，就想了一個(gè)小伎倆來對(duì)付，他先下水游了兩圈，一會(huì)兒就向教練申請(qǐng)上洗手間，然后躲在里面直到下課再出來。不幸的是，洗手間的溫度很低，在那里面特別冷，格雷為了御寒，只好用衛(wèi)生紙一圈一圈地將自己全身包裹起來。想象這個(gè)場(chǎng)景，是不是很搞笑呢？

這本書中英文對(duì)照著讀，雖然有點(diǎn)累，可是它有時(shí)讓我讀到噴飯，有時(shí)讓我暈菜，有時(shí)又哭笑不得，真是把一個(gè)小男孩寫得活靈活現(xiàn)。

《像你這樣一個(gè)女孩》讀后感

這本書描寫了生活在上海的兩個(gè)女孩，鄧先子和駱茵茵。這兩個(gè)女孩，有兩種不同的命運(yùn)，鄧先子性格開朗，和母親相依為命，成長(zhǎng)過程很波折，但生活中從不放棄。駱茵茵和她媽媽像兩個(gè)不和諧的音符，硬生生的拼湊在一起，生活的非常不快樂，但最終也走出了往日的陰影，開始了新生活。

鄧先子的故事讓我很感動(dòng)，她自幼就很獨(dú)立，家里窮，但她努力學(xué)習(xí)，最后免試進(jìn)了清華大學(xué)，最讓我感動(dòng)的，是她上中學(xué)就開始給別人當(dāng)家教，上街賣牛奶，她沒有參考書，只能去舊書店看，賣牛奶的時(shí)候她也遇到過困難，有一次，賣牛奶時(shí)下大暴雨，牛奶箱里已經(jīng)積了大半箱水，她渾身濕透了，第一次深切的感受到生活的艱辛。一個(gè)好心的叔叔幫助了她，還買了二十包牛奶。還有一次，她遇上了城管，城管人員蠻橫的指責(zé)她的攤位影響市容，不由分說的沒收了沒有賣完的牛奶，在他們眼里，鄧先子或許是一個(gè)只想賺錢的不良少女，可是她的苦她的難你們能體會(huì)到嗎？和她相比，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。

我喜歡這本書，它告訴我，雖然每個(gè)人不能選擇自己的家庭環(huán)境，但可以選擇積極勇敢的生活方式，少年時(shí)代，不拋棄不放棄，把握好今天，我們都會(huì)擁有同樣美好的未來！

《橘子味的夏天》讀后感

就像兩片落葉，小女孩駱雨澄跟隨她爸爸落在這座陌生的城市，她和她媽媽緣份太淺太淺，只做了五年母女。

令我印象最深的是第三章里的別扭的家庭聚餐。

星期天，和往常一樣，雨澄和爸爸去奶奶家吃飯。奶奶和叔叔、嬸嬸、堂哥一起住。大家表面上和和氣氣的，實(shí)際不是這樣，叔叔和嬸嬸并不歡迎雨澄的到來，因?yàn)樗麄儞?dān)心雨澄和爸爸會(huì)瓜分奶奶的這套房子。

每次爸爸去奶奶家吃飯，都會(huì)去買一個(gè)進(jìn)口水果禮盒，可他們家很窮，叔叔每次都說：來吃飯就行了，還買什么水果呀，真是！可每次都沒有推辭就收下了。吃飯的時(shí)候，嬸嬸給雨澄夾了一塊肥肉多瘦肉少的紅燒肉，雨澄發(fā)現(xiàn)堂哥把肥肉都吐到桌上，她也吐到了桌上，叔叔卻像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，叫了起來，爸爸立刻將肥肉吃掉了。

我非常不喜歡叔叔和嬸嬸的人品，口是心非、心胸狹窄，素質(zhì)很差。我喜歡這本書，它寫的真實(shí)，每一個(gè)情節(jié)、每一句話都讓我感動(dòng)，讓我興奮，我希望自己成為一個(gè)善良坦誠(chéng)的人。

小學(xué)三年級(jí)作文觀后感怎么寫 篇2

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了假期。假期后我就四年級(jí)了，可不能沒有什么長(zhǎng)進(jìn)呀。我是學(xué)生，要“以學(xué)為先。""""先把作業(yè)做好再玩。語文、數(shù)學(xué)、英語暑假作業(yè)每天各一頁。日記、練字、奧數(shù)題和單詞不能少。學(xué)習(xí)之余，和我的好朋友——書一起玩。當(dāng)我看見小木偶匹諾曹從鯊魚口中脫險(xiǎn)時(shí)，我忍不住拍手叫好;當(dāng)我看見賣火柴的小女孩凍死在大年夜時(shí)，我忍不住掉下眼淚……

運(yùn)動(dòng)也不能少。每天我都要跳繩、騎車，在假期我可不能長(zhǎng)胖哦。旅游誰都很向往，這個(gè)暑假我準(zhǔn)備去美麗的南戴河，游泳是夏日解暑的好方法，我雖然不會(huì)游泳，但是可以帶著游泳圈撲騰也很有趣的。我雖然晚上可以電視，但時(shí)間不能過長(zhǎng)，我得保護(hù)眼睛哦。這個(gè)假期我還想學(xué)寫毛筆字，一定要好好練習(xí)，因?yàn)殚_學(xué)可以給同學(xué)們展示一下呢。我還要抽時(shí)間上查字典，復(fù)習(xí)三年級(jí)課程是為了把學(xué)過的知識(shí)鞏固一下，預(yù)習(xí)一些四年級(jí)的課程，為了提前學(xué)些新知識(shí)，爭(zhēng)取將來能取得更好的成績(jī)。我是一個(gè)興趣廣泛的孩子，喜歡學(xué)得東西很多很。但愿我能利用好這個(gè)假期，玩好，學(xué)好，休息好，過一個(gè)快樂、充實(shí)的假期。我的假期我做主。

小學(xué)三年級(jí)作文觀后感怎么寫 篇3

《爸爸的老師》這本書，是由中國(guó)幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作家——任溶溶之作?！叭螤敔敗眲?chuàng)作的書非常好看，書本的內(nèi)容親切、自然、風(fēng)趣、幽默，讓人愛不釋手，百讀不厭，而且看完之后很容易讓人產(chǎn)生思考，下面我來給大家分享一下我的讀后感吧！

這本書最讓我印象深刻的是“爸爸的老師”這一章節(jié)，它讓我發(fā)現(xiàn)老師非常偉大。文章里老師教過作者的爸爸“二二得四”，直到爸爸成為的大數(shù)學(xué)家后，仍然沒有忘記的老師的教導(dǎo)，回來看望老師；而老師呢，在年齡很大的時(shí)候，仍然在教數(shù)學(xué)家的孩子，這是多么偉大的精神呀！

老師們?yōu)榱嗣恳晃粚W(xué)生都能夠?qū)W有所成、學(xué)有所用，付出了大量的心血，讓一棵棵幼苗成長(zhǎng)成參天大樹，而老師卻熬白了頭發(fā)！如果沒有老師一點(diǎn)一滴的悉心教導(dǎo)，爸爸怎么能成為數(shù)學(xué)家呢？在這里，我想對(duì)每一位老師說一句：“老師，您真?zhèn)ゴ?！老師，您辛苦了，老師，我們愛您！”我一定?huì)好好學(xué)習(xí)，將來做一位和您一樣的人。

小學(xué)三年級(jí)作文觀后感怎么寫 篇4

當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！推薦閱讀時(shí)間到了，今天，我要給大家推薦一本非常有趣的書，叫作《裝在書包里的老師》。

只看標(biāo)題，都覺得有意思，老師怎么會(huì)裝在書包里呢？原來啊，這個(gè)老師非常小，他最喜歡住的地方就是書包了，他每天在書包里休息，睡覺，搞發(fā)明，似乎小小的書包就是他的大別墅呢！

有一個(gè)叫多多的小朋友，喜歡和包老師做同伴，他遇到困難總會(huì)找包老師，包老師一定有辦法解決，他的發(fā)明只有想不到，沒有做不到，多多遇到的難題，他一揮手就可以解決，比如，小型吸塵器，控制高低的哨子，讓人變溫和的蝴蝶結(jié)，可以制服狗的狗咬膠，戴在手指上的小型游泳圈。

嘿，說到這個(gè)小型游泳圈，還真挺有趣呢，有了它，不但可以讓人學(xué)會(huì)踩水，還可以幫助不會(huì)游泳的人盡快掌握游泳技巧，而且它很輕巧便攜，無論什么人都會(huì)喜歡上它，拿到這個(gè)小型游泳圈，就好像拿到了寶貝一樣。

你們還想知道包老師和多多更多有趣的故事嗎？好，那就讓我們一起走進(jìn)《裝在書包里的老師》這本書吧！

三年級(jí)觀察動(dòng)物作文400字模板

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“三年級(jí)動(dòng)物作文”。

三年級(jí)觀察動(dòng)物作文 篇1

今天早晨，嘟嘟在側(cè)著身子睡大覺。不知嘟嘟夢(mèng)到了什么好吃的，口水都流出來了！真是一只貨真價(jià)實(shí)的“小饞鼠”?。?/p>

中午，嘟嘟醒了，在籠子里跳來跳去，兩顆黑珍珠似的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，跳累了就剝殼瓜子吃吃。嘟嘟看見我來了，擺了個(gè)“勝利”的造型，讓我不禁想起了前幾天的趣事：

那天晚上，我拿起照相機(jī)給嘟嘟拍照片。那時(shí)，嘟嘟正在吃瓜子。于是，我打算給嘟嘟拍張吃瓜子的照片。在我拍照片的那一霎那，嘟嘟突然抬起頭，用小爪子擺成了“v”字形。真是一個(gè)聰明的小家伙！

我又給嘟嘟拍了幾張照片，有嘟嘟雙手叉腰的、一只手扶著小碗一只手叉腰的、四腳朝天的、坐在小碗里的、一手叉腰一手?jǐn)[成“v”字形的……不知嘟嘟哪兒學(xué)來的那么多pose。

嘟嘟真是太可愛了！

三年級(jí)觀察動(dòng)物作文 篇2

雨過天晴，一只蜻蜓停在我家窗戶上。這是我第一次近距離的看到蜻蜓，生怕它飛走，我輕手輕腳地搬來一個(gè)梯子，準(zhǔn)備好好觀察一番。爸爸趕緊拿來相機(jī)，想給蜻蜓拍照。這只蜻蜓很聰明，好像知道我們?cè)诮o他拍照，還特意擺了pose呢。

哇，蜻蜓真漂亮啊!它長(zhǎng)著一對(duì)前翅和一對(duì)后吃，長(zhǎng)長(zhǎng)的，薄薄的猶如紗巾，隨風(fēng)抖動(dòng)。它有一雙大大的眼睛，在大大的眼睛上，還有成千上萬個(gè)小眼睛，這些小眼睛緊緊地挨在一起，蜻蜓把小眼睛分成兩部分，上部分看遠(yuǎn)方，下部分看很近的地方，這樣，小蟲子就逃不出蜻蜓的眼睛了。蜻蜓的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，黃色的，一節(jié)一節(jié)的像竹子一樣，尾巴上有兩根尖尖的小刺，是來平衡身體，控制方向的。蜻蜓還有三對(duì)足，長(zhǎng)在胸前，緊緊地抓牢了我家窗戶的鐵絲網(wǎng)。我想，它可能是想觀察人類生活而來的吧!

突然，蜻蜓唰的一下飛走了，飛向遠(yuǎn)處的大自然界去了。再見，蜻蜓!

三年級(jí)觀察動(dòng)物作文 篇3

我在今年4~5月時(shí)，養(yǎng)了十二只蠶寶寶。

別看蠶寶寶總是慢條斯理地吃著桑葉，其實(shí)它很貪吃。有幾次，我早上給它們喂了三四篇大桑葉，放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)桑葉就被蠶寶寶吃得千瘡百孔，不成樣子了。

蠶寶寶不但很貪吃，而且它還不講衛(wèi)生。它總是一邊吃桑葉，一邊拉大便，搞得窩里餐廳不像餐廳，廁所不像廁所。吐絲前，它就更離譜了：它先撒一泡尿，再拉一個(gè)黃色的大便，然后吐絲結(jié)繭。對(duì)這一切，它自己一點(diǎn)也不害羞，而是隨心所欲、大模大樣地干的。

蠶寶寶還會(huì)變身術(shù)。它是怎樣變的的?它會(huì)吐絲把自己裹起來，一般在10天左右之后，破繭而出。這時(shí)的它與原來的它一點(diǎn)兒也不像了——變成了蛾。

蠶寶寶還會(huì)耍許多花招：它喜歡給自己設(shè)計(jì)服裝啦，不喜歡喝水啦......如果你們也想養(yǎng)蠶，我希望你們有更多的發(fā)現(xiàn)。

觀察小動(dòng)物10-16

觀察小動(dòng)物10-16

小學(xué)四年級(jí)400字作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫13篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)400字作文 篇1

暑假，媽媽帶我去西安游玩。西安古稱長(zhǎng)安，是個(gè)歷史悠久的文化古都。那里有許多名勝古跡和各種的小吃，是個(gè)非常好的旅游勝地。

我們?nèi)チ嘶孛窠?、大雁塔、大唐不夜城、華清宮、秦始皇兵馬俑、陜西歷史博物館。我了解到我們泱泱中華的歷史變遷。但我印象最深刻的是秦始皇兵馬俑。簡(jiǎn)稱秦兵馬俑或秦俑。剛到大門口就看到人山人海的。剛到里面，馬上被延期壯觀的場(chǎng)面深深的震撼啦：坑內(nèi)的陶俑陶馬井然有序的排列成方陣。這些陶武士俑面部神態(tài)、服飾、發(fā)型各不相同，形態(tài)逼真，栩栩如生。兵馬俑現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一號(hào)坑、二號(hào)坑、三號(hào)坑。三個(gè)坑中屬一號(hào)坑最大，有我們操場(chǎng)那么大。

傍晚，我們回到市區(qū)到了回民街，那里有香噴噴的烤羊肉串、熱氣騰騰的羊肉泡饃、松軟可口的肉夾饃、酸辣可口的涼皮等，叫人直流口水。

第二天，我們到了陜西歷史博物館。博物館分好幾個(gè)館區(qū)，藏品特別豐富。館內(nèi)陳列著不同時(shí)期的各種各樣的寶貝。有青銅、黃局、白銀、玉器等等，看得人眼花繚亂。

這次西安之旅，既讓我大飽眼福，學(xué)習(xí)了解到許多歷史知識(shí)，又讓我大飽口福。直到離開，我還意猶未盡。歡迎大家到西安來玩。

小學(xué)四年級(jí)400字作文 篇2

我的夢(mèng)想，像星星一樣數(shù)不完，像田野里的花朵一樣，數(shù)不清，在我七歲時(shí)想當(dāng)一名作家，寫各種各樣的童年小說，就像楊紅櫻老師一樣，給小朋友帶來不一樣的童年快樂。在我八歲時(shí)我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)；如果說我們是花朵，老師，就是辛勤的園??；它可以教會(huì)你無盡的知識(shí)，但是想成為一名老師，可是很不容易的，必須要做一個(gè)，養(yǎng)成文雅和氣，寬容的良好習(xí)慣，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己，并且善于發(fā)現(xiàn)和他人的優(yōu)點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，時(shí)刻為教育而終生！

可是隨著我的年齡變化，我的夢(mèng)想也就跟著我的年齡變了。我不想當(dāng)老師，也不想當(dāng)作家啦我想當(dāng)一名醫(yī)生，媽媽說過，醫(yī)生是白衣天使，他可以幫助人們逃脫生命的危險(xiǎn)。他也是一名神仙，幫助病人打敗可惡的死神和他們一起逃離生命危險(xiǎn)。

媽媽告訴過我要想夢(mèng)想成真，就得勤學(xué)苦練，不管赤日炎炎的夏天還是寒冷的冬天，都一定要堅(jiān)持。

我覺得媽媽說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不是那么簡(jiǎn)單的，之后我下定決心好好學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，把我的夢(mèng)想通通實(shí)現(xiàn)完成。

小學(xué)四年級(jí)400字作文 篇3

今天，在我們家里發(fā)生了一件有趣的事。是什么事情呢？且聽我從頭說起。

原來，今天我當(dāng)上了“媽媽”，而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。

比如說吧，因?yàn)樘鞖馐盅谉?，我們家天天都要開空調(diào)睡覺?？墒菋寢尨粼诳照{(diào)房里總覺得冷，還說個(gè)不停。于是，我便像媽媽一樣給她全身上下嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上毛毯，一邊還溫柔地說：“蓋好，不要蹬掉，別凍感冒了?！边^了一會(huì)兒，媽媽又會(huì)嬌嬌地說：“剛才是快要凍死了，()現(xiàn)在一蓋毯子又要熱死了。”而我就學(xué)著媽媽平時(shí)的語氣說：“寶寶，太熱的話就把毯子蓋在肚子上，只要肚子不受涼就沒事?！?/p>

再比如說，每到吃飯時(shí)，我總是對(duì)著媽媽不停地嘮叨：“寶寶，要多吃些排骨，才能變得聰明，才能長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得壯。這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好，也不怕有人欺負(fù)你了?！倍鴭寢屢部偸怯梦移綍r(shí)的腔調(diào)愁眉苦臉地說：“哎，媽媽，我吃得夠多了，讓我少吃一塊吧。”

再比如說……

爸爸在一旁看到我們這樣，總是暗自偷樂說：“你們倆，媽媽不像媽媽，寶寶不像寶寶，真好玩。”

小學(xué)四年級(jí)400字作文 篇4

記一次班隊(duì)活動(dòng)“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情?！苯裉?，我們班舉行了一個(gè)名為“濃濃的鄉(xiāng)情”的主題隊(duì)會(huì)。

支持人正準(zhǔn)備閃亮登場(chǎng)，卻被鄧貴陽搶了風(fēng)頭，朗誦起詩(shī)來，別看他緊皺眉頭，眼里卻頗有笑意?！啊币魂嚸烂畹那俾暣蚱屏私處煹募澎o，原來是彭愛寧在彈古箏，那聲音悠揚(yáng)而深遠(yuǎn)，令人聽了如癡如醉。終于到我了，我打開我的書法作品，幾個(gè)漂亮有勁的`大字映入大家的眼簾，同學(xué)們都不約而同地讀起來?！拔釔畚咨?！”這四個(gè)字表達(dá)了我對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛。同學(xué)們最期待的節(jié)目來了，那就是管樂演奏，劉衡霄和魯卓越拿著樂器走上了講臺(tái)，劉衡霄的中音薩克，聲音低沉；而魯卓越的高音薩克，聲音高昂。兩種不同風(fēng)格的樂器合在一起吹，聲音時(shí)高時(shí)低，動(dòng)聽極了！

最后，我們又采用了“擊鼓傳花”的玩法，就是一個(gè)人敲著鼓，全班同學(xué)輪流傳花，鼓停了，話在誰手上就歸誰表演，這種玩法十分有趣。一時(shí)間，整個(gè)教室都沉浸在歡樂之中。

“叮鈴鈴……”下課了，我依依不舍的走出了教室，今天這次主題隊(duì)會(huì)別開生面，它深深地印在我的腦海里；這些美好的回憶，我一輩子也不會(huì)忘記！

小學(xué)四年級(jí)400字作文 篇5

時(shí)間過得真快啊，一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了。10月1日這天，秋色宜人，媽媽帶著我們?nèi)セ⑶痱T虎巖游玩。

一路上，歡聲笑語，汽車一路狂奔，猶如一只脫了韁的野馬。 道路兩旁種著許多茶樹，綠油油的，風(fēng)一吹搖搖晃晃的，仿佛在對(duì)我們說：“我成熟了，快來釆我呀?！?/p>

不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，這里早已人山人海。媽媽停好車，我們走了半小時(shí)山路，來到騎虎巖，走進(jìn)扇門，我看見一尊慈眉善目的彌勒佛坐在正中間，笑瞇瞇的，他的肚子大大的，像一個(gè)大皮球。山門兩旁站著兇神惡煞的四大金剛，嚇得我趕緊往上跑。

接著，我們來到傳說中的水簾洞，洞前是一個(gè)人工湖，湖邊有一位老人家，坐在石頭上釣魚，全神貫注地盯著魚桿，仿佛害怕漏掉一條魚似的`。洞的外面有一只孫猴子，站在石墩上，他一手放在額頭前，一手放在背后，身子呈半彎曲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口看，好像在打探洞里的情況。洞里涼爽宜人，擺著一張桌子和幾把椅子，游人走累了，可以坐下來休息，是個(gè)避暑的好地方。瀑水從洞頂直瀉湖中，白晃晃的水花，在陽光的照耀下，想晶瑩剔透的珍珠，閃閃發(fā)光，美麗極了。

后面還有凌霄亭、拳頭埔、聽泉谷……正等著我們?nèi)ネ婺亍?/p>

小學(xué)四年級(jí)400字作文 篇6

星期三下午，葉老師給我們上了一節(jié)課，題目叫做熟食和生食，而且在我們的抽屜里放了兩塊肉，一塊是生的肉，一塊是熟的肉，要我們拿出來，還要我們用手摸，聞，吃，我們一摸，熟的肉很油，生的肉沒有油；我們?nèi)ヂ劦臅r(shí)候，生的肉有一股腥味；我們?nèi)コ詴r(shí)，生的我們都不敢吃，熟的吃起來有點(diǎn)香，也很有嚼勁。

在后來的半節(jié)課里，老師給我們上了一堂怎樣爆玉米花的課，老師給我們了一張記錄表，讓我們把玉米變成玉米花的過程，仔仔細(xì)細(xì)的寫下來，老師要我們點(diǎn)燃酒精燈，并且把酒精燈放在三角架的下方。把鐵碗放在三角架的上方，老師讓我們把抽屜里面的勺子上的草莓味油和玉米放進(jìn)鐵碗里，我們仔細(xì)觀察玉米時(shí)。

突然，發(fā)現(xiàn)玉米有一道口子還有一點(diǎn)乳白色，過了兩三分鐘，我們?nèi)タ吹臅r(shí)候，聞起來有一股焦油味道了，而且也爆出來香撲撲的爆米花，還有幾顆從鐵碗里跳了出來，我們爆好了也就下課了，葉老師說：“你們每人都拿一點(diǎn)去吃吃。”有的人拿了一大把，還有的人用兩只手去捧了一把，就跑到教室里。

我回到教室里心里想：今天的科學(xué)課真是太有趣了。

小學(xué)四年級(jí)400字作文 篇7

夏雨后塍小學(xué)五（1）班陳怡暑假的一天，我做完了作業(yè)，閑著沒事干，就看起了書。突然，聽到一陣“呱呱呱”的青蛙叫聲，我立即想到外婆說過：青蛙叫，大雨到。離我家不遠(yuǎn)處，有一座池塘，池塘里有許多荷花和幾只青蛙。我總愛去池塘邊散散步。我放下書，走出屋，抬頭一看，果然，天空中陰云密布，云腳長(zhǎng)毛。只聽得“轟隆隆”的雷聲，緊接著一道閃電從天際劃過，不一會(huì)兒，雨就下來了。我靜靜地聽著，雨小的時(shí)候聲音淅淅瀝瀝的，像絲竹輕奏一樣柔順；慢慢雨下大了，聲音嘩啦啦的，像奏起了交響樂一樣激情昂揚(yáng)；不一會(huì)兒，雨漸漸地停了，只有“滴答滴答”的聲音了，像是時(shí)間老人在雨后悠閑地散起了步來。夏天的雨，就是這樣，來的快，去的也快。我向池塘走去，池塘里的水又漲高了，幾只青蛙湊在一起，“呱呱”叫著，好似在商量著什么大事，好不熱鬧。我快步走去，青蛙聽見了我的.腳步聲，都“呱呱呱”叫著，一個(gè)接一個(gè)的“撲通撲通”跳下了水。池塘里的荷花也開了，都挺直了身子，一副清爽高揚(yáng)的樣子；三五成群，在大圓盤似的綠葉映襯下，顯得更加婀娜多姿；靜靜的，好像在等待著選美大賽的結(jié)果呢…….我愛夏天，我更愛夏天的雨。

小學(xué)四年級(jí)400字作文 篇8

同學(xué)們，你們?nèi)ミ^哪些好玩的地方呢？我向大家推薦一個(gè)好玩的地方——?？诳駳g水世界。

?？诳駳g水世界位于觀瀾湖新城旅游度假區(qū)內(nèi)。這里有好玩的水上滑梯、會(huì)發(fā)射水柱的樓梯和水槍、驚險(xiǎn)刺激的大喇叭……

記得上一次，我和爸爸、弟弟來狂歡水世界玩。一進(jìn)門，我迫不及待的沖了進(jìn)去，跑上了離我最近的水上樓梯。我剛跑了沒幾步，一個(gè)巨大的水柱沖花了我的眼，我只好往后退一步，等水噴完了，我再走。急急忙忙走過去，我看見了樓梯欄桿上擺著一個(gè)大水槍，我興奮的跑到那里，瞄準(zhǔn)樓梯下正向這邊跑過來的弟弟，開了一槍，弟弟被水噴了一身。弟弟發(fā)現(xiàn)了我，便追了上來。我看見弟弟也被水柱沖了一下。過了一會(huì)兒，只見弟弟就要追上我了，我便坐上滑梯溜走了。弟弟居然沒上滑梯，而是跑到下滑梯的地方等著我，我一下來，就被弟弟捉住了。

太陽下山了，我們的肚子咕咕地叫了起來，我們只好戀戀不舍地離開了水世界。

同學(xué)們，你們?nèi)ツ抢锿孢^嗎？你們可以去那里玩一玩。

小學(xué)四年級(jí)400字作文 篇9

人總是這樣，總是喜歡回憶過去的時(shí)光，上了大學(xué)的我竟然總是能夠回想起高中時(shí)的日子，我真的很懷念那段日子，不僅僅是在學(xué)校的努力拼搏，更是因?yàn)槟赣H的陪伴。

由于我的高中離家較遠(yuǎn)，于是母親便在學(xué)校附近租了房子在那里陪我，目的就是能讓我住的更舒服一點(diǎn)，能更好的投入學(xué)習(xí)。

其實(shí)在租的房子里過的生活我現(xiàn)在還能回想起，每天媽媽都會(huì)起早做飯，白天去上班，晚上回來還要做晚飯，每次看到我的成績(jī)不理想的時(shí)候也會(huì)上網(wǎng)幫我找學(xué)習(xí)資料，想盡一切辦法幫我找老師補(bǔ)習(xí)。

那些日子我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，不會(huì)忘記我的成績(jī)有提升的時(shí)候媽媽臉上露出的欣慰的微笑，成績(jī)不理想的時(shí)候媽媽那緊鎖的眉頭?，F(xiàn)在我已經(jīng)上了大學(xué)，學(xué)業(yè)也沒有那么繁重，但是我會(huì)在大學(xué)里加倍的努力，雖然遠(yuǎn)離了父母，但是在那段記憶中母親的日益操勞仍舊在我的腦海中揮之不去，因此我的努力只為向父母證明我的優(yōu)秀，高中時(shí)的那段日子也會(huì)成為我永久揮之不去的記憶，我會(huì)好好封存，將它們化作在大學(xué)路上不斷提升的動(dòng)力。

小學(xué)四年級(jí)400字作文 篇10

我常常在夢(mèng)境里幻想自己是小叮當(dāng)，想要的愿望應(yīng)有盡有，而這些美輪美奐的情境常常在夢(mèng)醒時(shí)刻消失，使我感到十分惋惜。心里想著：“如果能再許一次愿望，那該有多好啊…”現(xiàn)在，不妨來看看我平常都做什么樣的夢(mèng)來填補(bǔ)我無法達(dá)成愿望的空虛心靈吧！

“萬歲！我終于考上了心目中第一志愿—江陵一中了！”還記得不久以前拼中考時(shí)常常和時(shí)間打仗，為了讀書而廢寢忘食，如今，終于考上了我的理想志愿，也奠定了日后的成功基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)自己的期許、贏得家人對(duì)我的肯定。

這就是我夢(mèng)寐以求的愿望—考上一所好的高中。但是，現(xiàn)在的我才小學(xué)五年級(jí)，距離上高中還是太久遠(yuǎn)了，所以在這以前務(wù)必好好讀書，別想要一步登天，必須確確實(shí)實(shí)的做自己，畢竟，凡事得靠自己，而不是靠別人。等到中考時(shí)，才能靠著自己的實(shí)力考到一所好高中！

所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，有夢(mèng)就趕緊去“實(shí)現(xiàn)”，不要成天在家里靠著“夢(mèng)”來滿足自己，因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)就只是白日夢(mèng)而已。

小學(xué)四年級(jí)400字作文 篇11

如果去四川，那你一定要去寬窄巷子，這是一條承載了很多成都文化的特色街道。

寬窄巷子分為三個(gè)部分，寬巷子，窄巷子和井巷子。每個(gè)巷子都有大大小小的店鋪，賣裝飾品的，賣小吃的，賣旅游紀(jì)念品的，真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目！但最吸引人的還是美味的小吃，有成都最有名的小吃三大炮，香甜可口；有聽起來怪怪的傷心涼粉，是因?yàn)槌缘?人會(huì)被辣得流眼淚而得名；有鮮香麻辣的缽缽雞；有香噴噴的肥腸粉和龍抄手；……美味的小吃數(shù)不勝數(shù)，令人垂涎欲滴！

在這里還能看到獨(dú)特的川劇變臉。身穿鮮艷戲服的演員，隨著動(dòng)感的音樂來回走動(dòng)，只見他突然站定，一甩頭，扇子一晃，剎那間就換了一張臉譜。就這樣，短短的幾分鐘內(nèi)，臉譜從紅色變成藍(lán)色，又從藍(lán)色變成綠色，最后又變成了黃色，真是神奇！

希望你能來寬窄巷子，嘗一嘗這里的美味，品一品這里的古老，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這里的時(shí)尚，看一看這里的休閑！

小學(xué)四年級(jí)400字作文 篇12

晚上，聽著窗外的雨滴聲，我慢慢得進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見我們住進(jìn)了一座奇特的房子。

這座房子一共有四層。它們會(huì)隨著季節(jié)變換色彩。

初春，墻上的壁紙就像翡翠那樣綠，墻上畫滿了五顏六色的花朵和嫩綠的柳絲。燈上圍滿了一圈又一圈的花環(huán)，晚上開燈時(shí)，也另有一番情調(diào)。晚飯時(shí)，餐桌上就會(huì)自動(dòng)顯示一盤盤有春天氣息的佳肴。這里就是我的樂園。

盛夏到了，你一進(jìn)這房子，就會(huì)感覺一陣清涼。這時(shí)的墻面是最純潔的雪白，就像冬天里的一片雪地。這里還可以自動(dòng)提供冰淇凌、冰刨、棒冰等冷飲冷食。這里是我和媽媽的樂園。

金秋，墻上的色調(diào)變成了橘黃色。里面放著幾臺(tái)電腦，還有一個(gè)小巧的書架。地上鋪著落葉畫面的地毯。房間里還種著一棵桂花樹。這里是爸爸媽媽的樂園。

隆冬時(shí)節(jié)，墻上的顏色又變成了火熱的紅色。床上鋪了一層絨絲被。地毯也變得毛絨絨的。只要你一說出想吃火鍋，那你面前就會(huì)馬上出現(xiàn)一鍋熱氣騰騰的火鍋。

“叮零零”，鬧鐘鈴響了。“唉，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀?！钡F(xiàn)代科技無所不能，我相信一定能住上這樣的房子的。

小學(xué)四年級(jí)400字作文 篇13

我去過刺激好玩的歡樂谷；去過人山人海的迪士尼；還去過美過仙境的西湖但我還是想向大家推薦的是嘉定之根州橋老街。

州橋老街坐落在嘉定古鎮(zhèn)中心，是古鎮(zhèn)最繁華、最熱鬧的地方。這里河道縱橫，水系發(fā)達(dá)。如果你白天來這里參觀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)州橋老街的很多店鋪沒有營(yíng)業(yè)，而且人流稀少；如果你晚上來這里參觀，則人山人海。

來到小橋邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有的橋像字母“C”一樣彎彎的放在那里；有的橋則平躺在那里，任由人們來來往往；還有的橋有高陡坡，簡(jiǎn)約古樸。如果你仔細(xì)觀察，你就會(huì)知道大部分橋都是用青石板鋪建而成的。

再低頭看看流水，便會(huì)發(fā)現(xiàn)流水像害羞的小女孩一樣靜靜地從南至東西流去。很多小魚快活地在流水里游來游去。這兒的建筑依水而建，白墻、黑瓦、紅窗顯得非常古樸。

除了美景，州橋老街還有特別多的美食，如串串、丸子、糕點(diǎn)，還有很多飲品之類的東西。其中我最喜歡吃的是加辣椒的鐵板魷魚了！白紫相間的魷魚長(zhǎng)著幾根細(xì)長(zhǎng)的腕足，放在鐵板上一烤，“嗞嗞”聲中，香味撲鼻而來，咬一口，辣辣的，咸咸的，香噴噴的，可好吃啦！

我特別喜歡州橋老街，難道你不喜歡嗎？

觀后感小學(xué)三年級(jí)作文精選5篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“觀后感小學(xué)三年級(jí)作文”為你推薦以下內(nèi)容。

觀后感小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

帶著老鐘叔給他做的一把小木頭槍，嘎子歷經(jīng)艱辛找八路軍。在城里第一次遇到羅金保叔叔時(shí)，見到老羅叔腰里別著把真槍，帶著黑眼鏡還騎著一輛單車。機(jī)智勇敢的嘎子以為老羅叔是個(gè)漢奸，用一桿木頭槍準(zhǔn)備繳下老羅叔的真槍。被老羅叔反擒，嘎子不驚也不慌，沉著地稱：繳老羅叔的槍是為了換鈑吃，老羅叔一眼就知道這小機(jī)靈鬼準(zhǔn)是白洋淀的張嘎子。也因這次和老羅叔的不打不相識(shí)總算找到了八路軍，當(dāng)上一名小偵察員。憑他的機(jī)靈和勇敢，在老羅叔的帶領(lǐng)下經(jīng)常出外偵查敵情，屢建奇功，但也經(jīng)常違反紀(jì)律：摔跤咬人，堵胖墩家煙筒，干出很多可笑的嘎事兒，在區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的教育下，在八路軍這個(gè)革命大溶爐里，嘎子成熟了，更加堅(jiān)強(qiáng)了，為了保護(hù)老百姓，嘎子不幸被俘，關(guān)在鬼子炮樓的底層。在里面他不向鬼子屈服，并機(jī)智勇敢的配合八路軍將炮樓點(diǎn)燃，使戰(zhàn)斗取得了最后的勝利！嘎子在這次戰(zhàn)斗中立了大功，為奶奶報(bào)了仇救出了老鐘叔。

我們今天的生活遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙，那是無數(shù)先輩用血肉之軀和鮮血換來的，換來了我們今天的美好生活，換來了我們中國(guó)人的尊嚴(yán)！我們作為新世紀(jì)的兒童除了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)本領(lǐng)和技能以外，要愛自己，愛別人，愛集體，愛國(guó)家。用我們雙手和智慧使我們的國(guó)家成為世界第一強(qiáng)國(guó)，讓我們每一個(gè)國(guó)人為自己是中國(guó)人而驕傲和自豪。這是我最大的心愿，我相信只要我們繼承和發(fā)揚(yáng)我們革命先輩的光榮傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

觀后感小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

初，南方遭遇罕見暴雪，多處電路中斷，161萬人急需轉(zhuǎn)移。這時(shí)，十三農(nóng)民兄弟挺身而出，維修電路，轉(zhuǎn)移群眾……為救災(zāi)立下了汗馬功勞。

同樣在抗震救災(zāi)場(chǎng)上，也同樣有感動(dòng)人心的事，他就是武文斌，他把他生命的最后時(shí)光全部?jī)A注在抗震救災(zāi)前線上。6月14日，是他生命中的最后一天，那天下著小雨，他為了早點(diǎn)安定受災(zāi)群眾，連續(xù)搬運(yùn)沉重的金屬板，連干了15小時(shí)，沒有休息。凌晨?jī)牲c(diǎn)，戰(zhàn)友們被武文斌的呻吟聲驚醒，他們急忙叫醫(yī)護(hù)人員搶救，但為時(shí)已晚。我們可以把武文斌比作一支蠟燭，他燃盡了自己，帶給大地一片光明。

是什么讓十三農(nóng)民兄弟在一個(gè)應(yīng)該本該團(tuán)圓的節(jié)日里為千里之外、素不相識(shí)的人雪中送炭、出手相援？是什么讓武文斌在山崩地裂之時(shí)樹起了旗幟，但他自己卻為此獻(xiàn)出了年輕的生命？又是什么讓金晶以她柔弱的身軀擋住殘暴，保護(hù)奧林匹克與中華民族的尊嚴(yán)？是愛，是責(zé)任心，還有強(qiáng)大的意志力。我敬佩這些英雄舍已為人的精神，并為此而深深感動(dòng)。這些事跡已在我的生命中打下深深的烙印，伴隨我的心靈共同成長(zhǎng)。

觀后感小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

剛放暑假的時(shí)候，媽媽帶我參觀了在上海展覽中心舉辦的“海博會(huì)”。

那天早上天氣特別熱，大概有36℃了吧！云彩都快蒸發(fā)了，樹葉要燃燒了，馬路也要沸騰了，但這些絲毫沒有影響我們參觀的熱情，我們就這樣冒著酷暑出門了。當(dāng)我們滿頭大汗地進(jìn)了“海博會(huì)”的大門，一陣涼風(fēng)席面而來，在布滿冷氣的繁華大廳里，我走進(jìn)了第一道門，看見里面都是船的模型。這艘船船頭有一個(gè)又尖又長(zhǎng)的導(dǎo)航標(biāo)；船中有個(gè)帆；帆下有個(gè)駕駛艙；駕駛艙里面有個(gè)船舵；在船的中后方，有個(gè)深褐色堅(jiān)硬的鐵錨；船尾豎有鮮紅的盟旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)走進(jìn)第二道門的時(shí)候，我看到了很多古船上獨(dú)有的東西，比如：古銅色十二角的木制船舵、鐵紅色銹跡斑斑的鐵錨……可能有些還是進(jìn)口的吧？短短的一個(gè)小時(shí)瞬間就過去了，當(dāng)我參觀完了整個(gè)博覽會(huì)以后，我才知道主題是“紀(jì)念鄭和下西洋600周年”。

媽媽還對(duì)我說：“鄭和是中國(guó)航海歷史上的第一人，600年前鄭和帶領(lǐng)著船隊(duì)把中國(guó)的文化傳到國(guó)外，比如說象征中國(guó)藝術(shù)的絲綢、象征中國(guó)醫(yī)學(xué)的藥材……?！蔽矣X得鄭和這個(gè)人很偉大，為我們中國(guó)的文化交流做出了巨大的貢獻(xiàn)。我覺得我應(yīng)該要好好得像鄭和學(xué)習(xí)，從今天做起，從現(xiàn)在做起！

觀后感小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這句詩(shī)體現(xiàn)的是孝順兩個(gè)字。雖然它很常見，但它的意思卻十分深厚。

孝順是一個(gè)大家常說的詞，但是說得到卻不一定做得到。最近，我看了《二十四孝》中的幾個(gè)小故事，里面的每一個(gè)孝子都做到了真正的孝順。比如《懷橘遺親》，它講的是陸績(jī)跟父親去別人家做客，父親的朋友給了它一個(gè)橘子，陸績(jī)吃了一個(gè)后，覺得應(yīng)該給母親帶一個(gè)，便藏了一個(gè)帶回了家。

這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)孝順并不難做到，只要有一片孝心，并付出行動(dòng)就可以。我們要懂得感恩父母，從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)。就像平常幫媽媽洗衣服，給爸爸端熱茶，聽從父母的話，不頂嘴，好好學(xué)習(xí)，這都是孝順父母的體現(xiàn)。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，反思自己的不足，做一個(gè)孝順的好孩子。去努力繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

觀后感小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

今天晚上，我和爸爸媽媽一起看電視昆蟲總動(dòng)員——力爭(zhēng)第一。內(nèi)容是：

一天早晨，蜜蜂、黃蜂、蜻蜓、瓢蟲、蝸牛和蒼蠅去比賽。螞蟻裁判一吹口號(hào)，比賽就開始了。

剛開始，黃蜂、蜻蜓、瓢蟲和蒼蠅不相上下。蝸牛還沒走過起跑線呢!

一段時(shí)間，瓢蟲把蜻蜓撞下去了，就這樣，蜻蜓被淘汰了。

然后，蜜蜂被卡在障礙物底下了。

后來，黃蜂又不行了，在一次水上飛行時(shí)，上岸時(shí)撞到了一塊石頭，被撞暈了。

最后，瓢蟲飛行時(shí)拐了個(gè)彎。蒼蠅只顧得向前沖，撞到了一個(gè)廣告牌上。

正在瓢蟲得意忘形時(shí)，撞到了一個(gè)停止前進(jìn)的牌子上。

所有選手都被淘汰了，就剩下蝸牛了。蝸牛這才放心地爬到了終點(diǎn)線。

讀了這個(gè)故事，我明白了不要得意忘形。