參觀的心得體會(huì)

參觀的心得體會(huì)。

心得體會(huì)到底該如何寫(xiě)呢？一些想法總在我們沒(méi)有定數(shù)的時(shí)候出現(xiàn)，這時(shí)，我們應(yīng)該會(huì)有很多值得記錄的地方。心得體會(huì)是自我感悟發(fā)散的產(chǎn)物，這篇文章詳細(xì)解釋了“參觀的心得體會(huì)”的概念特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，由于此頁(yè)內(nèi)容豐富建議您收藏以備查閱！

參觀的心得體會(huì) 篇1

大家都說(shuō)桂林山水甲天下。我總有些疑惑。趁著國(guó)慶假期，我和父母驗(yàn)證了這個(gè)傳說(shuō)，去桂林游玩。雖然路途遙遠(yuǎn)，但是當(dāng)我們到達(dá)桂林的時(shí)候，我們都很興奮。

下車(chē)后，我們呼出新鮮空氣，在酒店休息了一夜，然后踏上了漓江。漓江最有趣的事情是在山里游泳，乘竹筏在水里玩耍。我們租了兩個(gè)竹筏，坐穩(wěn)了，竹筏主人劃著竹筏。我坐在竹筏上，環(huán)顧四周。河上的波浪拍打著竹筏，像一個(gè)頑皮的孩子。我時(shí)不時(shí)讓河水跳到竹筏上，有時(shí)跳到我的衣服上。我不是懊惱，而是開(kāi)心。漓江里的水似乎是活的，在和游客惡作劇。一波又一波，河水不停地沖刷著岸邊的巖石，把巖石刷得非常光滑干凈。

在河上，踩著竹筏的漁民們正興致勃勃地對(duì)著老鷹喊著要捕魚(yú)。像游魚(yú)穿梭般滿(mǎn)載游客的竹筏，為這幅美妙的山水畫(huà)帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。漓江的山有不同的'形狀，有的像垂涎的蘋(píng)果，有的像精致的馬鞍，有的像八仙過(guò)海，有的像奔騰的駿馬。河兩岸的青山在山腳下排列著綠色的竹林，倒映出碧綠如玉的河水。河里，頑皮的小魚(yú)在玩耍。有時(shí)調(diào)皮地往竹筏上潑水，有時(shí)跳下水，有時(shí)又驚又喜。

竹筏繼續(xù)向前劃著，我覺(jué)得自己仿佛置身于一幅美麗的山水畫(huà)中。古人從來(lái)沒(méi)有騙過(guò)我，桂林山水真的好聞！我愛(ài)這座陌生的山！我愛(ài)這個(gè)絕妙的主意——我更愛(ài)這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的桂林！

參觀的心得體會(huì) 篇2

參觀酒廠心得體會(huì)范文

為了踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，幫助員工成長(zhǎng)，并讓其能夠親自體驗(yàn)及感受一個(gè)全新的企業(yè)環(huán)境，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，了解企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，管理理念及人才觀，更好的言傳身教，真正體驗(yàn)“接地氣”。

上周由易總帶隊(duì)，鼎信基酒全體員工分別到兩個(gè)生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。首先參觀的是在瀘縣的一車(chē)間，一到車(chē)間，董事長(zhǎng)易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過(guò)程及注意事項(xiàng)等。概括了“制曲”、釀造、勾調(diào)“三大技術(shù)構(gòu)成。以及”一窖、二曲、三操作“的重點(diǎn)。尤其是車(chē)間對(duì)酒庫(kù)的規(guī)范管理，和對(duì)各類(lèi)基酒、調(diào)味酒的儲(chǔ)存有序，讓我感受頗深。

下午我們回到了瀘州，來(lái)到了二車(chē)間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的'工藝，并現(xiàn)場(chǎng)給我們品嘗了“頭酒、尾酒“以及各段酒的特點(diǎn)、區(qū)別和出酒率。雖然時(shí)間緊，沒(méi)有詳細(xì)了解到其它工序的現(xiàn)場(chǎng)操作，但僅從這一天的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到以下三點(diǎn)：第一點(diǎn)：酒行業(yè)在當(dāng)今形勢(shì)下，如何在困難中生存，在行業(yè)中屹立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁復(fù)雜的激烈競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為必須樹(shù)立健全清新、超前的思路，規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才，及對(duì)路的產(chǎn)品體系才是根本。第二點(diǎn)：公司帶我們到車(chē)間里參觀學(xué)習(xí)、接地氣，就是要求我們真正掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并結(jié)合運(yùn)用到自身的工作中，只有對(duì)員工素質(zhì)和知識(shí)的提高，才能保證公司在市場(chǎng)中具備競(jìng)爭(zhēng)力。第三點(diǎn)：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充滿(mǎn)生機(jī)和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時(shí)更深知肩上責(zé)任和任務(wù)重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)造佳績(jī)，才能放眼未來(lái)。

參觀的心得體會(huì) 篇3

土地調(diào)整是我鄉(xiāng)搞設(shè)施農(nóng)業(yè)中遇到的第一個(gè)困難，我們主要采取了以下措施，才使設(shè)施農(nóng)業(yè)順利進(jìn)行。

一、輿論先導(dǎo)

輿論宣傳是土地流轉(zhuǎn)的基矗由于廣大農(nóng)戶(hù)一直從事傳統(tǒng)種植經(jīng)營(yíng)，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)屬于低投入低產(chǎn)出的粗放型經(jīng)濟(jì)，極易受到氣候、土壤等諸多因素的影響而減產(chǎn)或絕收。針對(duì)這一弊端我們主要從四方面進(jìn)行宣傳動(dòng)員：第一，從收益上來(lái)說(shuō)，同一單位面積，搞設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)的收益是傳統(tǒng)種植收益的40倍。第二，從規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)上來(lái)說(shuō)，設(shè)施農(nóng)業(yè)是避災(zāi)型產(chǎn)業(yè)，而傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力極底，幾乎是靠天吃飯。第三，從勞動(dòng)強(qiáng)度上來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)強(qiáng)度大，而設(shè)施農(nóng)業(yè)勞動(dòng)強(qiáng)度校第四從發(fā)展趨勢(shì)上來(lái)看，設(shè)施農(nóng)業(yè)是一種必然選擇，目前世界上農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家早已轉(zhuǎn)產(chǎn)為設(shè)施農(nóng)業(yè)。其次我們通過(guò)實(shí)地考察的方式，讓農(nóng)戶(hù)有一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)。我們?cè)M織廣大農(nóng)戶(hù)到內(nèi)蒙寧城、凌源、喀左、北票、本縣以及去年我鄉(xiāng)取得收益的農(nóng)戶(hù)等參觀考察1000多人次。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)使這些農(nóng)戶(hù)轉(zhuǎn)變了觀念，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)逐步的產(chǎn)生了興趣，漸漸對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)充滿(mǎn)了信心和決心。通過(guò)宣傳參觀形成了設(shè)施農(nóng)業(yè)必將取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的氛圍，為土地流轉(zhuǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗

二、適宜地價(jià)

利益問(wèn)題是土地流轉(zhuǎn)的核心問(wèn)題。廣大農(nóng)戶(hù)最關(guān)心土地流轉(zhuǎn)后的利益問(wèn)題。黨委政府考慮到發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的收益是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)收益的40倍，于是本著接近或多于農(nóng)民純收入的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行流轉(zhuǎn)。經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商確定以350——500元/畝的價(jià)格進(jìn)行流轉(zhuǎn)。一方面按正常每畝50——100元的租金(旱田50元/畝;水澆地100元/畝)計(jì)算，我們給出的流轉(zhuǎn)費(fèi)用相當(dāng)于普通租金的5——7倍。另一方面從農(nóng)戶(hù)經(jīng)營(yíng)上計(jì)算，(我們給出的流轉(zhuǎn)費(fèi)用接近或已超出農(nóng)戶(hù)經(jīng)營(yíng)傳統(tǒng)種植業(yè)的純收入。農(nóng)戶(hù)的利益問(wèn)題得到解決，對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。

三、分類(lèi)施策

分類(lèi)施策是土地流轉(zhuǎn)的有效手段。任何事物都有其特殊性，土地調(diào)整亦然，不能搞一刀切，要做到具體問(wèn)題具體分析，面對(duì)不同的情況分類(lèi)施策。農(nóng)戶(hù)對(duì)土地調(diào)整有兩種意見(jiàn)：其一是同意流轉(zhuǎn)。他們認(rèn)為土地流轉(zhuǎn)后能旱澇保收，并且能騰出時(shí)間去經(jīng)營(yíng)其他的土地或是外出打工，不僅不賠本而且能提高收入。其二是不同意流轉(zhuǎn)，無(wú)論怎么做工作就是不認(rèn)可，這樣的農(nóng)戶(hù)只好給他調(diào)出地塊，調(diào)到棚區(qū)外一些好的地塊或同樣地塊適當(dāng)?shù)亩嘌a(bǔ)償一點(diǎn)讓他繼續(xù)搞傳統(tǒng)種植。

對(duì)于同意流轉(zhuǎn)的農(nóng)戶(hù)我們依然分類(lèi)施策，首先根據(jù)土地的不同類(lèi)別，給予不同的租金。旱地一般每畝300——350元，水澆地一般每畝500元左右。其次是根據(jù)上周期結(jié)束農(nóng)戶(hù)對(duì)土地投入的情況給出相應(yīng)的補(bǔ)償。比如秋收后或散糞、旋耕、深翻的都給予了一定的補(bǔ)償。

四、先行墊付

先行墊付是土地流轉(zhuǎn)的催化劑。根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期長(zhǎng)、見(jiàn)效慢的情況，鄉(xiāng)財(cái)政先行墊付第一年租金，也就是將今年的租金在棚戶(hù)沒(méi)確定之前就已經(jīng)將租金發(fā)放到農(nóng)戶(hù)手中，待棚戶(hù)確定后扣回，以后租金由棚戶(hù)自己承擔(dān)。

先行墊付租金的作用很大，首先有利于施工方盡早進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，確保工程進(jìn)度，不貽誤扣棚的最佳時(shí)機(jī)。其次有利于減少農(nóng)戶(hù)的投入，如果政府不先行墊付租金，等棚戶(hù)確定后再繳納租金，農(nóng)戶(hù)就會(huì)備種，備耕，造成不必要的損失。再次，有利于降低棚戶(hù)成本。當(dāng)農(nóng)戶(hù)已經(jīng)耕種完畢，就會(huì)索要賠償?？傊刃袎|付租金對(duì)于占地農(nóng)戶(hù)和棚戶(hù)都是非常有利的，對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展起到了推波助瀾的作用。

參觀的心得體會(huì) 篇4

經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)礦工所從事的是世界上最危險(xiǎn)的工作，他們常年在地下深處作業(yè)，工作場(chǎng)所是世界上最不安全的地方。過(guò)慣了舒適的生活，常常使我們忘記了艱辛，20xx年8月1日，是我一生中難忘的日子，我們一行36人到井下體驗(yàn)一線工人的工作環(huán)境的惡劣及工作場(chǎng)所的艱辛。這一次是我第二次下井學(xué)習(xí)，就在去年時(shí)我曾帶領(lǐng)20名新招工人到好一點(diǎn)的工作面下井

學(xué)習(xí)過(guò)一次，聽(tīng)說(shuō)這次要到條件最艱苦的二采區(qū)去體驗(yàn)生活，有一種莫名的恐慌浮現(xiàn)在腦海中？？？

要下井了，我們換上厚重的工作服，頭上戴著礦燈礦帽，腰帶上吊著沉甸甸的自救器和礦燈，在安檢站相關(guān)同志的帶領(lǐng)下，來(lái)到井口。安全檢查員在井口處給我們講解了：在井下應(yīng)該注意的事項(xiàng)及嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)品和爆炸品。剛才我們還熱的大汗淋漓，隨著罐籠的迅速下降忽然一陣涼風(fēng)襲來(lái)，渾身一顫，不到2分鐘的時(shí)間我們到了井下，本來(lái)想著我們會(huì)再坐人行車(chē)下井呢，沒(méi)想到領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：“你們是來(lái)體驗(yàn)一線工人工作條件的艱苦的，今天安排你們步行到工作面”。我們當(dāng)時(shí)就傻眼了，這么遠(yuǎn)怎么走？唉，步行就步行吧，一線采煤工人每天都這么去工作面工作，我們就是來(lái)體驗(yàn)的，走。

經(jīng)過(guò)大巷道，走到一個(gè)不起眼的小門(mén)旁邊，有些同志還不知道這個(gè)就是風(fēng)門(mén)，我們費(fèi)了好大的勁才把它打開(kāi)，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)了幾道風(fēng)門(mén)后，我們的眼前猛然變黑，耳朵嗡嗡作響，這就是進(jìn)入下井的通道。頭頂?shù)牡牡V燈只能照見(jiàn)不到10米的地方，一個(gè)大洞傾斜著伸向地下，礦燈光束照耀下的洞內(nèi)向下延伸的臺(tái)階，這里霧氣騰騰，明顯可以聞到一些水氣夾雜著粉塵的味道。隨后沿著通道旁邊的石階一步步走下去，看到鎦子上烏黑油亮的煤炭不斷的往上運(yùn)送，真是感覺(jué)到了井下工人的艱辛，盼望著快點(diǎn)下到井底。礦燈照著地下滲水沿著凹凸不平的小溝向下流淌。這實(shí)在不象是去“旅游”！

二十多分鐘的時(shí)間像過(guò)了好幾天，帶進(jìn)井里的熱氣已逐漸消退，身體感覺(jué)到了絲絲涼意，也終于到了井底，燈光、鐵軌、礦車(chē)、管道、線路、材料、各種紛亂的聲響？？這真是一個(gè)黑暗的世界。腳下是幾條錯(cuò)綜有序的鐵軌，終于到了采煤區(qū)，煤壁上掛著水管、電線，頭頂上掛著安全防爆水槽，一排排的液壓支柱支撐的頂棚？？。

我們來(lái)到了二采區(qū)的一個(gè)工作面，工作面里一片漆黑，只有礦燈的亮光勉強(qiáng)照出腳下的路。溫度也漸漸的升高，不像大巷道理那么涼爽，空氣中夾帶著濃重的煤塵，空氣逐漸的變得稀薄起來(lái)，給人一種窒息的感覺(jué)。由于是前一天井下接到通知開(kāi)始放炮，沒(méi)有進(jìn)行攉煤，就是想讓我們來(lái)體驗(yàn)工作的艱辛得，我漸漸感覺(jué)到了工作面的低沉與窒息，從直立行走，弓腰，下蹲，到最后的裝滿(mǎn)煤的鎦子上爬行，整個(gè)人都已經(jīng)要虛脫了。每到一處有工人的地方我都忍不住問(wèn)一問(wèn)前方的路還有多遠(yuǎn)，工人師傅都會(huì)說(shuō)：“不遠(yuǎn)了還有５０米就到了”，每次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題他們都會(huì)這么說(shuō)。我知道他們是怕我們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子們到這么艱苦的環(huán)境里，受不了堅(jiān)持不住不能夠繼續(xù)走下去，前方的路到底還有多遠(yuǎn)呢。

經(jīng)過(guò)了一段艱難的我們逐漸的能夠站立行走，又來(lái)到另一個(gè)工作面，我們一樣往復(fù)的站立爬行。最后了通過(guò)幾個(gè)巷道，來(lái)到了皮帶巷逐漸的路變得寬敞起來(lái)，摸一摸衣服，早已經(jīng)渾身濕透了，還附粘了一身厚厚的煤泥。領(lǐng)隊(duì)看我們這些人已經(jīng)有幾個(gè)要虛脫了，說(shuō)讓我們稍作休息一會(huì)兒坐人行車(chē)上去，我們一陣狂喜，而后清點(diǎn)了一下人數(shù)看看是否有掉隊(duì)的同志，馬上要返回地面了，我們又踏上了征程。

在井下幾個(gè)小時(shí)里，伸手所及的都是黑黑的煤炭，手上臉上沾滿(mǎn)了煤屑，一遍遍地擦汗，所帶的毛巾已被烏黑的煤泥染黑，整個(gè)人都已經(jīng)成為了“煤人”，坐了人行車(chē)，又上罐籠，我們終于到達(dá)了地面。由于在井下流了很多汗水，我已到井口就去喝了幾大碗水，慢慢的感覺(jué)到了身體的舒展及陽(yáng)光的普照，回到地面真好。

這一次的井下已經(jīng)過(guò)去幾天了，身上還是酸疼的不得了，可是我學(xué)到了很多。當(dāng)我們坐在舒適的辦公室里不去學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、嫌這嫌那嫌工資低、不求上進(jìn)時(shí)，回想一下下井學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，看看那些為了我們的光明和溫暖“吃的是陽(yáng)間的飯，干的是陰間的活”的井下工人們，我們?cè)趺疵鎸?duì)他們？我們只有更加努力的工作，更好的服務(wù)于他們。我們應(yīng)該記住每一塊煤炭里都凝聚了，井下工人的血與汗，“紙上得來(lái)終為了淺，絕知此事要躬行”，學(xué)習(xí)井下工人的吃苦耐勞精神，為了集團(tuán)公司的大發(fā)展，讓我們一起努力吧。

參觀的心得體會(huì) 篇5

我最近有幸參觀了一座工地，這也是我第一次近距離了解建筑工程的細(xì)節(jié)和流程。通過(guò)這次參觀，我受益匪淺，深深感受到建筑工程背后的不易和復(fù)雜性。下面是我的參觀心得體會(huì)。

首先，我們來(lái)到了總部辦公室。這里是建筑工程的大腦中樞，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理和監(jiān)測(cè)整個(gè)項(xiàng)目。這里的工作人員要處理各種各樣的任務(wù)，如安排工人，訂購(gòu)材料，預(yù)算花費(fèi)等等。在這個(gè)工地，我們看到了工作人員的專(zhuān)業(yè)精神和責(zé)任感，每個(gè)人都非常認(rèn)真，負(fù)責(zé)地履行自己的職責(zé)，以確保項(xiàng)目的高效進(jìn)行。

走在工地上，我們看到了工人們快速、協(xié)調(diào)地工作，為建筑工程做出貢獻(xiàn)。我看到了鋼筋工人熟練地把鋼筋剪成所需的大小，水泥工人快速地鋪設(shè)混凝土，搭建工人在高空上踏實(shí)地工作……他們的動(dòng)作流暢而有力，看起來(lái)像是默契的交響樂(lè)，十分美妙。

除此之外，我還看到了安全意識(shí)的重要性。我們?nèi)绦枰宕靼踩薄⑿?、手套和面具等安全設(shè)備，因此我們深深地意識(shí)到了在這些危險(xiǎn)的地方工作的人們所面臨的危險(xiǎn)和壓力。 工人們通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和規(guī)章制度，以確保施工期間的安全。

令我印象深刻的是每個(gè)工人都十分專(zhuān)業(yè)和用心。他們?cè)诮ㄔ斓倪^(guò)程中仔細(xì)地檢查每個(gè)細(xì)節(jié)，力求完美。例如，在安裝門(mén)窗方面，工人使用水平儀來(lái)確保窗戶(hù)的水平度和垂直度記錄，期望這些門(mén)窗可以完美的嵌合在墻壁上，以便使得門(mén)窗的開(kāi)關(guān)順暢。

此外，在參觀工地的過(guò)程中，我之前從未想過(guò)的細(xì)節(jié)也得到了解答。比如，為了確保地基的穩(wěn)定性，工人要把物料不斷地運(yùn)輸?shù)焦さ厣?，確保地基深度和強(qiáng)度。對(duì)于地基的振動(dòng)也是一項(xiàng)重要任務(wù)，以保證建筑物不會(huì)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定而導(dǎo)致倒塌的危險(xiǎn)。

最后，我們還了解到建筑工程的創(chuàng)新技術(shù)和保護(hù)環(huán)境的方法。例如，有一項(xiàng)技術(shù)叫做BIM技術(shù), 即建筑信息模型技術(shù)，在工程施工之前通過(guò)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出建筑模型的各種細(xì)節(jié)和問(wèn)題，可以避免在施工過(guò)程中出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤。此外，也有很多注重環(huán)保的工程實(shí)踐，如選擇可持續(xù)性建筑材料、回收建筑廢料等等。

總而言之，在這次工地參觀之后，我深深地意識(shí)到建筑工程是一項(xiàng)復(fù)雜而困難的工作，包括許多細(xì)節(jié)和專(zhuān)業(yè)的技能。同時(shí)，我也知道了建設(shè)一個(gè)新建筑需要迎合眾多的法律法規(guī)，并遵循環(huán)境友好的設(shè)計(jì)原則。我相信這次參觀對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都有著深遠(yuǎn)的意義，我希望我可以更好地理解建筑工程和參與建筑事業(yè)的發(fā)展。

參觀的心得體會(huì) 篇6

兩天的外出實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我們參觀了幾處水庫(kù)和水電站，看到了很多未來(lái)可能要接觸到的東西。這次實(shí)習(xí)，給我的第一感覺(jué)就是一個(gè)字——累，確實(shí)，在這么熱的天戴著一個(gè)不散熱的安全頭盔在太陽(yáng)下看這些水工建筑確實(shí)很辛苦，不夠，我們更能想象，那些工作人員是何等的辛苦了，我們未來(lái)的路并不是那么一路平坦，還是要很大的付出。我們現(xiàn)在大二剛結(jié)束，還沒(méi)有學(xué)習(xí)到什么專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，對(duì)于本專(zhuān)業(yè)所涉及到的很多東西都很迷茫，也對(duì)這方面的東西感到新奇。在剛實(shí)習(xí)的時(shí)候，我一直在想一個(gè)問(wèn)題，就是為什么這實(shí)習(xí)工作要放到我們開(kāi)專(zhuān)業(yè)課以前進(jìn)行，要是學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)以后再進(jìn)行那不是更好嗎。經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)習(xí)，我大概明白了這樣做的理由，這樣做可以讓我們先看到一些實(shí)質(zhì)性的東西，對(duì)以后學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí)有一個(gè)更深刻的印象和感知，學(xué)習(xí)起來(lái)也不再那么迷茫。

花溪水庫(kù)，紅楓湖電站等這些地方前段時(shí)間搞專(zhuān)業(yè)探索實(shí)地調(diào)查的時(shí)候，我們也去過(guò)，但是，那次去那里最多也只是和幾個(gè)同學(xué)到處參觀一下，拍幾張相片，對(duì)于那些水利設(shè)施沒(méi)有多少實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)和了解；這次就不一樣，有專(zhuān)業(yè)的老師帶隊(duì)，還有廠方的工作人員作詳細(xì)的解答，我們還可以參觀那些內(nèi)部的機(jī)器設(shè)備，大開(kāi)眼界。

以前就感覺(jué)吧，素描畫(huà)圖是一件很好玩的事，很輕松，但那也只是罩著書(shū)本上的原圖跟著拷貝一遍，真正面對(duì)實(shí)物的時(shí)候，我就感覺(jué)沒(méi)那么容易畫(huà)出來(lái)了，復(fù)雜的廠房設(shè)施啥的不說(shuō)，單單是一座立體的橋就足夠擺弄很久，大家都是先畫(huà)一個(gè)草圖，然后拍幾張相片后再回宿舍慢慢地加工。廠房圖紙什么的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，那就是去參考現(xiàn)場(chǎng)的廠房平面結(jié)構(gòu)。本次實(shí)習(xí)，我們主要是去松柏山水庫(kù)、花溪水庫(kù)、紅楓湖水庫(kù)。實(shí)習(xí)中了解到了大壩的一些基本類(lèi)型及其特點(diǎn)；水工建筑物的簡(jiǎn)單構(gòu)造及其作用；一些水利樞紐的名稱(chēng)；啟閉室，廠房的布置等，可以對(duì)我們以后學(xué)習(xí)構(gòu)造一個(gè)具體的模型。

對(duì)于一個(gè)基礎(chǔ)水工建筑物來(lái)說(shuō)，主要有以下四個(gè)部分組成：1.擋水建筑物，即大壩；2.取水建筑物，就是指取水口；3.發(fā)電建筑物；4.還有就是泄水建筑物，即溢洪道。對(duì)于壩體本身來(lái)說(shuō)，這三個(gè)大壩壩體各不一樣。松柏山水庫(kù)大壩采取的是雙曲拱壩，也就是指其壩體的立面和剖面都呈曲線的壩（若是僅其立面呈曲線的，則稱(chēng)為單曲拱壩），這樣的設(shè)計(jì)可以將荷載很好的轉(zhuǎn)移到周?chē)纳襟w上，不過(guò)如果水庫(kù)較寬的話(huà)，一般不采取這樣的壩體，因?yàn)橐菈误w兩側(cè)與山體的夾角太小的話(huà)，會(huì)影響到壩體的穩(wěn)定性與安全性，這種情況一般采用重力壩；而花溪水庫(kù)的就是重力壩，通過(guò)自身重力來(lái)承受水的荷載；紅楓湖水庫(kù)的是堆石壩，大壩整體是由石塊堆砌而成，石堆砌的壩體，這在全國(guó)還是唯一一個(gè)，它的前面鑲了一層木板，由于這樣的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，在防滲時(shí)，采用的是砂漿灌注，這樣的施工在全國(guó)也是首例，所以，也可以是一種成功的大膽創(chuàng)新。

大壩和湖水，本身就是一道風(fēng)景線，要是呢個(gè)合理的開(kāi)發(fā)利用，那它除了防洪供水供電外還可以成為一個(gè)不錯(cuò)的旅游景點(diǎn)，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。除了大壩外，最重要的水工基礎(chǔ)設(shè)施還有廠房。我們參觀的廠房，主要是紅楓湖水電站的廠房。這是我第一次走進(jìn)廠房，光看廠房的外表，面積是比較小的，但是，一進(jìn)入廠房?jī)?nèi)部，我就感到了很大的震撼，里面還是比較大的，這還只是兩臺(tái)機(jī)組而已，那大型電站里面又會(huì)是啥樣子，內(nèi)部設(shè)施讓我最震驚的是里面機(jī)器的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，以前學(xué)的發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)圖在這面前就好像是數(shù)學(xué)的1+1在復(fù)雜的高數(shù)數(shù)學(xué)微積分面前一樣，我知道，要掌握這些機(jī)器得需要很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓我們明白平時(shí)課堂基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)了是多么的重要！廠方工作人員帶我們參觀了整個(gè)電站的構(gòu)造，也一路作出了很詳盡的解答和介紹，雖然我們不是都能理解，但是卻留下了更深的印象，再以后的學(xué)習(xí)中可能會(huì)更容易一些。

這些水工設(shè)施操作不容易，但是建造也是相當(dāng)困難的，這涉及到很多。

參觀的心得體會(huì) 篇7

參觀食堂心得體會(huì)

最近，我有幸參觀了學(xué)校的食堂。這是一個(gè)令人印象深刻的體驗(yàn)，不僅僅因?yàn)槭程锰峁┲牢犊煽诘氖澄?，還因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)和管理有目共見(jiàn)的改善。在這篇文章中，我將分享我在參觀過(guò)程中的所見(jiàn)所聞，以及對(duì)食堂的一些思考和感受。

首先，當(dāng)我走進(jìn)食堂的大門(mén)時(shí)，我立刻被明亮而寬敞的環(huán)境所吸引。食堂內(nèi)部的裝飾簡(jiǎn)潔而精致，白色的墻壁搭配著原木色的桌椅，給人一種溫馨而舒適的感覺(jué)。整個(gè)食堂設(shè)計(jì)得非常注重細(xì)節(jié)，墻上掛滿(mǎn)了各種充滿(mǎn)藝術(shù)氛圍的畫(huà)作和照片，給人一種愉悅和放松的感覺(jué)。此外，食堂還設(shè)置了寬敞的窗戶(hù)，使得陽(yáng)光可以自由地照射進(jìn)來(lái)，給整個(gè)環(huán)境增添了一份活力和生機(jī)。

進(jìn)一步觀察后，我發(fā)現(xiàn)食堂的布局非常合理。食堂分為幾個(gè)不同的區(qū)域，有自助餐區(qū)、點(diǎn)餐區(qū)和快餐區(qū)等等。每個(gè)區(qū)域都有專(zhuān)門(mén)的服務(wù)人員，確保顧客能快速地獲得所需的服務(wù)。此外，食堂還設(shè)置了多個(gè)餐臺(tái)，給顧客提供了充足的用餐空間。每個(gè)餐臺(tái)上都放置了衛(wèi)生紙和餐巾紙等必要物品，讓人感覺(jué)到食堂對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和顧客的關(guān)懷。

在參觀的過(guò)程中，我還了解到食堂的食物選擇非常豐富多樣。無(wú)論對(duì)于素食者還是非素食者，都能在食堂找到自己喜歡的食物。自助餐區(qū)有各種新鮮的蔬菜和水果，還有精心制作的傳統(tǒng)菜肴和西式料理。此外，食堂還提供各種小吃和甜點(diǎn)，滿(mǎn)足了不同人的口味需求。在食物制作過(guò)程中，我還注意到食堂的廚師們非常講究食材的選擇和烹飪的方法，確保每一道菜品的美味和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

另外，食堂在食品安全和衛(wèi)生方面也做出了很大的努力。食堂的各個(gè)工作人員都穿著專(zhuān)門(mén)的工作服和帽子，手套等等，以確保食物的衛(wèi)生。食堂還設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的洗菜區(qū)和清洗設(shè)備，保證了蔬菜和水果的潔凈。此外，食堂還定期請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)食品進(jìn)行檢測(cè)，確保食品的質(zhì)量和安全。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砗图?xì)致的操作給人一種放心和信任的感覺(jué)，讓顧客們可以享受美味的食物而無(wú)需擔(dān)心食品安全問(wèn)題。

參觀食堂的體驗(yàn)給我留下了深刻的印象。不僅僅是因?yàn)槭程锰峁┲牢犊煽诘氖澄?，更是因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)和管理都非常注重顧客的需求和體驗(yàn)。食堂的明亮和寬敞的環(huán)境、合理的布局以及豐富多樣的食物選擇，讓顧客可以舒適地用餐。而食堂在食品安全和衛(wèi)生方面的嚴(yán)格管理和細(xì)致操作，更讓顧客們放心享用食物。我對(duì)食堂的改善和發(fā)展感到非常欣慰，相信它將給更多人帶來(lái)美好的用餐體驗(yàn)。

綜上所述，參觀食堂的心得體會(huì)使我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的食堂不僅需要提供美味的食物，還需要注重環(huán)境設(shè)計(jì)、布局合理和食品安全衛(wèi)生等方面的管理。這次的參觀讓我對(duì)食堂的重要性有了更深刻的理解，并對(duì)未來(lái)的食堂改進(jìn)和發(fā)展充滿(mǎn)期待。我相信，只要不斷改善和努力，我們的食堂將會(huì)變得更好，給學(xué)生們提供更好的用餐環(huán)境和更美味的食物。

參觀的心得體會(huì) 篇8

參觀蘭考心得體會(huì)

前段時(shí)間，我有幸參觀了河南省蘭考縣，帶給我很多難忘的經(jīng)歷和體會(huì)。蘭考縣位于河南省南部，是一座歷史悠久、人文薈萃的城市。這次參觀讓我深刻體會(huì)到了蘭考獨(dú)特的風(fēng)土民情以及豐富的文化底蘊(yùn)。

首先，蘭考的自然風(fēng)光給我留下了深刻的印象。我們參觀了蘭考的蟒山，這是一座環(huán)境幽靜，山勢(shì)陡峭的山脈。蟒山被茂密的森林所覆蓋，山間有清澈見(jiàn)底的溪流緩緩流淌。沿著蜿蜒曲折的小路前行，不斷攀登，身心都得到了放松和鍛煉。站在山頂眺望，整個(gè)蘭考縣的美景一覽無(wú)余。同時(shí)，我還了解到蘭考縣有著豐富的自然資源，以農(nóng)田和草原為主，是一個(gè)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)。在蘭考的田野間行走，沐浴在陽(yáng)光下，感受到了大自然的美好和寧?kù)o。

其次，蘭考的人文魅力令人向往。我們參觀了蘭考縣的博物館，了解到了蘭考豐富的歷史文化。蘭考是中原文化的發(fā)源地之一，有著悠久的歷史和文明。在博物館里，我看到了大量珍貴的文物和歷史文獻(xiàn)，這些都見(jiàn)證了蘭考的過(guò)去和發(fā)展。此外，蘭考還有著豐富多樣的傳統(tǒng)手工藝，如織布、編織、剪紙等。我們還參觀了一個(gè)傳統(tǒng)剪紙工坊，看到了工匠們熟練的手藝和精美的作品。在體驗(yàn)過(guò)程中，我親手制作了一幅剪紙作品，領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力和精湛技藝。

同時(shí)，蘭考縣的美食也給我留下了深刻印象。蘭考有著豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源，當(dāng)?shù)厝艘燥嬍澄幕?dú)特而聞名。我品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣穗龋缣m考瓦罐魚(yú)、蘭考豆腐等，口感鮮美，讓人回味無(wú)窮。在蘭考縣的夜市中，我還品嘗了各種獨(dú)特的小吃，如蘭考烤土豆、冰糖蘋(píng)果，滿(mǎn)足了我的味蕾，也增添了旅行的樂(lè)趣。

除了自然景觀和人文風(fēng)情，蘭考縣還給我?guī)?lái)了關(guān)于社會(huì)發(fā)展的思考。在蘭考縣參觀期間，我看到了當(dāng)?shù)匦陆ǖ尼t(yī)院、學(xué)校和體育場(chǎng)館，這些設(shè)施的完善體現(xiàn)了蘭考縣對(duì)居民福利的重視。同時(shí)，我了解到蘭考縣積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興，通過(guò)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)民合作社等方式，提高了農(nóng)民的收入水平，改善了農(nóng)村的生活質(zhì)量。我深切感受到，一個(gè)地方的發(fā)展與人民的生活密切相關(guān)，只有關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)福利和環(huán)境保護(hù)，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

通過(guò)參觀蘭考縣，我對(duì)這座城市有了更深入的了解和體會(huì)。蘭考獨(dú)特的自然風(fēng)光、豐富的人文底蘊(yùn)以及積極的社會(huì)發(fā)展給我留下了獨(dú)特的印象。我相信，有這樣美好的環(huán)境和條件，蘭考縣一定會(huì)迎來(lái)更加繁榮和美好的未來(lái)。期待著再次回到這個(gè)地方，感受到更多的魅力和驚喜。

參觀的心得體會(huì) 篇9

參觀考察心得體會(huì)精選范文【三篇】

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【導(dǎo)語(yǔ)】通過(guò)去學(xué)校學(xué)習(xí)與考察，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。下面小編為您整理的參觀學(xué)校心得體會(huì)，希望對(duì)您有用。

心得一：

參加“十二五”瑞安市首屆校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班以來(lái)，我們分別去了龍港四小、新紀(jì)元學(xué)校、泰順和溫州育英等學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，期間我們參觀了校園風(fēng)貌，聆聽(tīng)了學(xué)校經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)習(xí)了學(xué)校教育教學(xué)、校園文化創(chuàng)建方面的成功經(jīng)驗(yàn)，我切實(shí)感受到了這幾所學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、濃厚的校園文化及豐碩的辦學(xué)成果。下面我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)：

一、特色辦學(xué)引發(fā)新思考。

20xx年11月24日，我們一行人赴龍港四小教育集團(tuán)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了陳廣東校長(zhǎng)的報(bào)告，我深感受益匪淺，體會(huì)良多。給我留下印象最深的就是雖然學(xué)校有77個(gè)教學(xué)班，學(xué)生很多，但能通過(guò)堅(jiān)持“特色辦學(xué)”，成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育。龍港四小經(jīng)歷多年的摸索和總結(jié)，創(chuàng)建了經(jīng)典誦讀、藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育等學(xué)校品牌，這所學(xué)校無(wú)疑是成功的學(xué)校，形成了自己的特色，打響了自己的品牌。由此我想到，學(xué)校其實(shí)只需要打造一個(gè)特色品牌就可以成就一方新天地，像我們一提“尊重教育”，馬上就想到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué);一說(shuō)“寓言教學(xué)”就會(huì)想起紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樣，它們就是有了特色，而我們眾多學(xué)校其實(shí)是沒(méi)有什么特色的，如何特色辦學(xué)和怎樣特色辦學(xué)將成為今后我們思考和追求的話(huà)題。

二、校園文化感受高品位。

考察溫州育英學(xué)校的時(shí)候，我們都感受到一種高品位的文化享受，小校園，“大文化”。學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過(guò)程中，重視的不僅是校舍和教育設(shè)施的建設(shè)，更重要的是獨(dú)特校園文化的建設(shè)。校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這所學(xué)校處處都有教育功能，時(shí)時(shí)都有教育機(jī)會(huì)，該學(xué)校利用一切可以利用的空間，學(xué)生書(shū)吧、生化實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校菜園、科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地等讓我們記憶猶新。李校長(zhǎng)的《育英賦》，正副校長(zhǎng)一個(gè)寫(xiě)詞一個(gè)譜曲寫(xiě)校歌，校長(zhǎng)如此有才，也讓我印象深刻。我想，校長(zhǎng)要成為學(xué)校文化的倡導(dǎo)者，要有超前的教育理念，做一個(gè)讀書(shū)人，文化人;學(xué)校應(yīng)打造為人才成長(zhǎng)的搖籃，出名師，育名生，辦名校。反觀自己的學(xué)校，感覺(jué)校園文化建設(shè)方面的缺乏，這也是下階段我要努力的目標(biāo)。

雖然考察時(shí)間很短暫，然而這幾所學(xué)校給我們的啟發(fā)都是很大的、是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。感謝王老師和進(jìn)修學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)開(kāi)闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的機(jī)會(huì)，也相信大家都會(huì)學(xué)有所思、學(xué)有所獲。

心得二：

20xx年10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員，有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。其間，我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué)，上海市潯陽(yáng)路小學(xué)和杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽(tīng)取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座，深感受益匪淺，收獲豐厚。一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?；仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專(zhuān)家報(bào)告，給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我有以下兩方面的體會(huì)。

一、教育的精彩源自教育的細(xì)節(jié)。（n4507.cn 幼兒教師教育網(wǎng)）

學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說(shuō)：“天下大事，必做于細(xì)?！蔽覀兯鶇⒂^的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)，學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿(mǎn)目，非常吸引參觀者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺(tái)。幾所學(xué)校更是關(guān)注德育細(xì)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價(jià)值取向。從要求師生走路時(shí)腳步輕輕，吃飯時(shí)安安靜靜，出操時(shí)的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對(duì)我們都是有益的啟發(fā)和借鑒，他們從“大處著眼，小處著手”，在細(xì)節(jié)上較真，體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。

二、辦學(xué)各具特色，各有所長(zhǎng)，辦學(xué)效益非常突出。

我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國(guó)知名度很高的學(xué)校，而他們的辦學(xué)也是各有特色，各有所長(zhǎng)。如杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是全國(guó)第一所專(zhuān)門(mén)實(shí)施小班化教育的學(xué)校，也是全國(guó)第一所全面實(shí)施新班級(jí)教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新，班級(jí)管理方法新，教師工作思路新，校園生活風(fēng)貌新，開(kāi)放辦學(xué)理念新，新的辦學(xué)創(chuàng)意，新的班級(jí)管理的理念，現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用，無(wú)不給參觀者以耳目一新的感覺(jué)。尤其是學(xué)校開(kāi)展的新班級(jí)教育，是在開(kāi)展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級(jí)教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢(shì)，是教育改革中具有革命性的動(dòng)作。八個(gè)轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象：從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變，從單獨(dú)授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變，從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)建構(gòu)轉(zhuǎn)變，從單純認(rèn)知向社會(huì)交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從分?jǐn)?shù)至上向多元評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變，從“苦學(xué)”向“樂(lè)學(xué)”轉(zhuǎn)變。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽(tīng)講座、互動(dòng)交流、還是聽(tīng)課、參觀，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我的認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)檔次!讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，光采博納，在反思中調(diào)整自己，在調(diào)整中提高自己，努力實(shí)踐新的教育理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中，我會(huì)更加努力的充實(shí)自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的工作更上一層樓。

心得三：

首先，我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我參加了學(xué)校組織的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師教干外出考察學(xué)習(xí)。在歷時(shí)三天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后參觀了淄博市工業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市歷城區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校以及萊蕪市職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，聽(tīng)講座報(bào)告3場(chǎng)并參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境，一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是全省職業(yè)教育領(lǐng)域中的佼佼者。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校都是我省經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校(萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬高校)，這些學(xué)校集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：淄博市工業(yè)學(xué)校突出人本管理、“五個(gè)一”及“五導(dǎo)”、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的.軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。他們認(rèn)為只關(guān)注分?jǐn)?shù)是不行的。這所學(xué)校放手讓學(xué)生自主參與管理，學(xué)生自發(fā)組織開(kāi)展各種活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感及實(shí)踐創(chuàng)新能力，讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)心意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和維護(hù)正義的精神。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。又如;濟(jì)南市歷城職業(yè)中專(zhuān)明確辦學(xué)思想走“建工廠化學(xué)校、品牌化經(jīng)營(yíng)、集團(tuán)化發(fā)展”的路子。學(xué)校從教育管理者到教師實(shí)行雙師教育(老師-師傅)、科學(xué)(技術(shù))教育等等很好的實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和社會(huì)的有效連接，體現(xiàn)著超前的辦學(xué)思想。然而我深知，這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!

二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。

學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。老子曾說(shuō)：“天下大事，必做于細(xì)?！苯逃鳛橐环N事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動(dòng)實(shí)踐上，則無(wú)異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話(huà)，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。

三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。

班主任一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。同時(shí)班主任還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的形象。教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。對(duì)學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸，多鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生的自信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級(jí)才能取得良好的效果。

四、用愛(ài)呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型。

愛(ài)是教育的靈魂，愛(ài)是塑造美好心靈的力量。平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)的愛(ài)等等，這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì)信任你，喜歡你，也就喜歡上你的課。愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了愛(ài)才能引起學(xué)生的共鳴，才能走近學(xué)生的心靈，才能成為學(xué)生的良師益友，成為一個(gè)成功的教育者。作為職業(yè)教育者，還要用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型，足使學(xué)生由學(xué)生到技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變，使養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)安全教育，苦累教育等，讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

五、班主任要有責(zé)任心

教師肩負(fù)著即教書(shū)又育人的重任。首先，班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師的班主任，要用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。

總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師、班主任，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的班集體更加優(yōu)秀。

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參觀工廠心得體會(huì)

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參觀工廠心得體會(huì) 篇1

在車(chē)上我們做了大約有一個(gè)小時(shí)的時(shí)光，就看到了雄偉而壯觀的xx大廈，然后看到的就是好多和我們坐的一樣的寫(xiě)著“通勤”的客車(chē)停在了馬路的旁邊，我們都明白，我們的目的地到了。下車(chē)后我們兩輛車(chē)的同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)廣場(chǎng)上集合，xx的接待人員給我們講解了一些這天要參觀的車(chē)間和一些要注意的事項(xiàng)，我們附近的車(chē)間都是做什么的，工作區(qū)和辦公區(qū)都分別在哪里，以及我們當(dāng)時(shí)在的那個(gè)廣場(chǎng)的主要用途，之后我們一齊在那個(gè)廣場(chǎng)上拍照留念后，我們又參觀了一些公司擺放各式各樣的樣品車(chē)，小鋼俠，大鼻子校車(chē)，旅游車(chē)，機(jī)場(chǎng)擺渡車(chē)等等。待我們看過(guò)后，我們剛才坐的那輛大巴車(chē)又停在了我們身邊，我們同樣是被安排在兩輛車(chē)上，以不一樣的世間和地點(diǎn)出發(fā)參觀生產(chǎn)車(chē)間。

我們走進(jìn)了底盤(pán)裝配車(chē)間，在綠色通道里，看到工人師傅都在忙碌著，讓人驚訝的就是里面的環(huán)境衛(wèi)生，真的是個(gè)性的干凈整潔，讓人看上去情緒個(gè)性的愉悅。工人師傅的工具箱擺放的工具也是個(gè)性的整齊，想在里面找東西的話(huà)，一眼就能看到有沒(méi)有你需要的。師傅們?cè)诘妆P(pán)裝配的流水線上不停地忙碌著，我們不停地向前走著，就會(huì)看到客車(chē)底盤(pán)上多出那么一些東西，當(dāng)我們走到出口時(shí)，底盤(pán)上也已不再是進(jìn)口時(shí)那樣光禿禿的，這上方多了發(fā)動(dòng)機(jī)，排線，壓力罐等等，都已經(jīng)成功的安裝到上方。出來(lái)后，我們的那輛客車(chē)已經(jīng)在出口等著我們了，我們上車(chē)后，接待人員給我們講了一下周?chē)沫h(huán)境，好讓我們更多的來(lái)了解xx，然后又給我們講了餐廳的飲食時(shí)光和哪個(gè)餐廳買(mǎi)的東西更好吃一點(diǎn)，講的我們這些吃貨都想下去爽一下口福。

接下來(lái)我們參觀的是涂裝車(chē)間，在那里的課程不再像上個(gè)車(chē)間的一樣了，那里的課程都已經(jīng)成型了。進(jìn)去發(fā)現(xiàn)這個(gè)車(chē)間的環(huán)境衛(wèi)生依舊像是上個(gè)車(chē)間一樣干凈，我們看了里面的英雄人物榜，xx的發(fā)展歷程和舉辦的大型活動(dòng)的一些展示。走出來(lái)，已經(jīng)是一輛輛跑出車(chē)間的客車(chē)。接待人員和我們打趣道：雖然你們此刻見(jiàn)到的客車(chē)已經(jīng)開(kāi)出了生產(chǎn)線，但是還不能交到客戶(hù)手里，因?yàn)樗陌踩赃€不能夠保證，務(wù)必還要經(jīng)過(guò)一整套的檢測(cè)試驗(yàn)，待檢測(cè)全部合格后，才能把它交到客戶(hù)手里。正是因?yàn)閤x人的做事嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格的要求自我，把產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性始終放在第一位，以客戶(hù)為中心，以員工為中心。使得xx發(fā)展到目前的強(qiáng)大，鑄就了此刻的xx企業(yè)文化。

在xx的半個(gè)多小時(shí)的參觀里，雖然時(shí)光上并不算多長(zhǎng)，但是他給我們留下的完美記憶卻是永恒的。14點(diǎn)左右，我們踏上了回學(xué)校的班車(chē)，上車(chē)時(shí)看到同學(xué)們都戀戀不舍得而又心滿(mǎn)意足的。這天回去的我們，都不會(huì)因?yàn)橐^續(xù)學(xué)習(xí)而不在xx。淡忘這天的事情，我們肯定會(huì)在學(xué)校里規(guī)劃者以后自我在xx的職業(yè)藍(lán)圖，讓我們以后能夠很快的融入xx，更好的成為一個(gè)真正的xx人而努力奮斗著。那里改用毛主席的一句話(huà)：xx是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是我們的。我們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。期望寄托在我們身上。我們具有兩點(diǎn)，一是朝氣蓬勃，二是謙虛謹(jǐn)慎。就讓我們這些xx的新鮮血液，去創(chuàng)造xx跟燦爛的明天!

參觀工廠心得體會(huì) 篇2

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分，學(xué)校很是重視，每年都批下大批資金安排學(xué)生到各個(gè)工廠參觀實(shí)習(xí)，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，鞏固課本知識(shí)，讓我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過(guò)程，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開(kāi)學(xué)伊始，通過(guò)課表我就知道這學(xué)期會(huì)有兩門(mén)實(shí)訓(xùn)：一個(gè)是數(shù)電的小學(xué)期;一個(gè)就是模電的工廠實(shí)習(xí)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)其實(shí)并沒(méi)有什么難度，因?yàn)槲沂潜镜氐膶W(xué)生，所以對(duì)本地的工業(yè)區(qū)分布有一定的了解，所以心里多少有點(diǎn)數(shù)。再加上和上一屆的學(xué)長(zhǎng)探討過(guò)，他們之前去過(guò)哪些工廠，我就更有數(shù)了。另外我是班長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)候一定要幫助老師管好本班學(xué)生，做到一個(gè)不落的帶回學(xué)校。

在出發(fā)當(dāng)天，我和學(xué)委徐銘早早的就來(lái)到了集合地點(diǎn)，等待同學(xué)們上車(chē)。不一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膩?lái)了，清點(diǎn)人數(shù)，夠了，發(fā)車(chē)。到了目的地之后同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)，相機(jī)進(jìn)行拍照留念，這也難怪，我一個(gè)本地人也沒(méi)見(jiàn)過(guò)工廠到底是怎么運(yùn)作的，也不足為怪了

進(jìn)到丹東思凱電子發(fā)展有限責(zé)任公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)思凱公司)，覺(jué)得真的是很氣派。各種煤氣表，水表，電表，還有一些居家用不上工業(yè)能用上的儀表，都特別精美，做工優(yōu)良。據(jù)思凱公司副經(jīng)理介紹，我們得知于92年研制成功中國(guó)第一塊IC卡預(yù)付費(fèi)燃?xì)獗?，使我?guó)成為世界上第三個(gè)生產(chǎn)出 IC卡預(yù)付費(fèi)燃?xì)獗淼膰?guó)家。93年正式獲得國(guó)家專(zhuān)利,并于94年首次參加國(guó)際燃?xì)饧夹g(shù)展覽會(huì)，引起中外各界轟動(dòng)。

丹東思凱電子公司自92年起至今圍繞著 IC卡預(yù)付費(fèi)燃?xì)獗?共獲得了5項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利。丹東思凱電子公司為美國(guó)IGM公司及英國(guó)利時(shí) UGI公司配套設(shè)計(jì)的第四代IC卡預(yù)付費(fèi)燃?xì)獗?，?jīng)過(guò)兩家公司的測(cè)試對(duì)比，其性能指標(biāo)優(yōu)于國(guó)外同類(lèi)產(chǎn)品,居國(guó)際領(lǐng)先水平,而價(jià)格僅為國(guó)外同類(lèi)產(chǎn)品的三分之一。 接下來(lái)，副經(jīng)理先生帶我們來(lái)到了生產(chǎn)車(chē)間，這種機(jī)會(huì)對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)很難得，同學(xué)們更是豎起耳朵認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)

當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)從早上的9點(diǎn)到了中午的11點(diǎn)半了。此時(shí)，思凱公司也參觀的差不多了，于是我們就和思凱公司副經(jīng)理先生告別，上車(chē)去吃飯，好準(zhǔn)備下午的參觀。

歡樂(lè)的午餐過(guò)后，我們來(lái)到了丹東國(guó)通電子元件有限公司。(這里本人幫老師攝像了，就沒(méi)有過(guò)多圖片展示了)。因?yàn)樾７街昂凸韭?lián)系好了，經(jīng)理早早的就在門(mén)口等著了，老師和經(jīng)理握手表示歉意之后，簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾點(diǎn)紀(jì)律方面的要求，就進(jìn)了公司的大樓了。

進(jìn)樓后，沒(méi)有金碧輝煌的裝飾，也沒(méi)有華麗炫酷的海報(bào)宣傳。但仍能從這座建筑中讀到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。經(jīng)理一邊給我們帶路，一邊給我們介紹“ 丹東國(guó)通電子元件有限公司成立于1998年，是一家專(zhuān)業(yè)從事電子元件的科研、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)--國(guó)家級(jí)高新技 術(shù)企業(yè)，生產(chǎn)設(shè)備、檢測(cè)儀器大部分為國(guó)外進(jìn)口。公司擁有多個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)品，產(chǎn)品的技術(shù)指標(biāo)達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，企業(yè)被評(píng)為質(zhì)量、信譽(yù)雙保障單位。公司以科技和市場(chǎng)為先導(dǎo)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，通過(guò)ISO9001：20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證，并產(chǎn)品通過(guò)國(guó)際權(quán)威“ SGS ”無(wú)害環(huán)保檢測(cè)，多個(gè)系列的產(chǎn)品通過(guò)國(guó)家CQC產(chǎn)品認(rèn)證、美國(guó)UL認(rèn)證、歐盟TUV認(rèn)證。其中啟動(dòng)器系列產(chǎn)品無(wú)論性能或是產(chǎn)量上均居國(guó)內(nèi)首位，經(jīng)鑒定其性能指標(biāo)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，是國(guó)家電子行業(yè)知名品牌，并榮獲“省級(jí)科研成果”及“科技進(jìn)步獎(jiǎng)”等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。本公司擁有高素質(zhì)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、管理和生產(chǎn)隊(duì)伍，擁有高水平專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。 ”在經(jīng)理和老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有條不紊的參觀了各個(gè)科室，各個(gè)車(chē)

間，見(jiàn)識(shí)到了各種各樣的電子元器件。雖說(shuō)在之前的課設(shè)中，我們見(jiàn)到了像類(lèi)似于電阻，電容，數(shù)碼管等元器件，但是那天我們看到的都是形狀各異的。不知道的都以為是藥片呢。因?yàn)榧庸み@些器件需要高溫?zé)捑?，所以?chē)間的溫度挺高，但同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而抱怨，紀(jì)律得以保證。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們下午要參觀兩個(gè)工廠，所以我們就和經(jīng)理快速的參觀完畢之后，上車(chē)去往最后一個(gè)工廠——丹東華通測(cè)控有限公司。

不一會(huì)兒，就到了華通測(cè)控。華通測(cè)控我之前聽(tīng)我父親提起過(guò)，所以上課的空余時(shí)間就上網(wǎng)查了一下，丹東華通測(cè)控有限公司是中國(guó)電工儀器儀表行業(yè)的骨干企業(yè)，現(xiàn)為國(guó)家新標(biāo)準(zhǔn)首批認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)、國(guó)家火炬計(jì)劃產(chǎn)業(yè)化企業(yè)、國(guó)家火炬計(jì)劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、省AAA級(jí)信用企業(yè)、全國(guó)電工儀器儀表標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員單位，并參加了5項(xiàng)相關(guān)產(chǎn)品國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作。

接待我們的是一位懷孕六個(gè)月的人事部經(jīng)理，雖說(shuō)懷孕挺累人的，但是她著實(shí)給了我們一個(gè)下馬威。首先不能拍照，因?yàn)檫@可能泄露公司秘密。沒(méi)辦法了，又沒(méi)有圖了。其次，公司雖然小，但里面的工作人員都是進(jìn)行高強(qiáng)度工作的，不能再走廊里小聲嘀咕，有任何問(wèn)題可以舉手向她提問(wèn)。只有保證這兩條要求，才能進(jìn)樓里。于是我們管好了自己的嘴巴進(jìn)去了。和上一個(gè)公司國(guó)通電子不一樣，里面大大小小各種展板無(wú)一不向我們展示著華通測(cè)控近幾年來(lái)的業(yè)績(jī)，還有獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)。先后獲得國(guó)家10項(xiàng)軟件著作權(quán)、24項(xiàng)專(zhuān)利。7種產(chǎn)品被認(rèn)定為軟件產(chǎn)品。廣泛用于各行業(yè)35KV及以下電壓等級(jí)的變/配電所，尤其是低壓400V智能化配電系統(tǒng)，在電力、石化、國(guó)防、機(jī)場(chǎng)、智能建筑等諸多行業(yè)廣泛應(yīng)用。參觀工廠心得體會(huì)在這位雷厲風(fēng)行的經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們了解到丹東華通在國(guó)內(nèi)的辦事處分布于西北、中南、西南、華南、華北、華東、東北七大區(qū)域，產(chǎn)品銷(xiāo)售覆蓋全國(guó)30多個(gè)省、市、自治區(qū)和直轄市，同時(shí)部分產(chǎn)品已走出國(guó)門(mén)實(shí)現(xiàn)出口。嚴(yán)格的工藝管理、完善的質(zhì)保體系和高效的管理體制為產(chǎn)品質(zhì)量提供了可靠的保障。依托標(biāo)準(zhǔn)化、定量化、制度化、規(guī)范化的管理，積極開(kāi)展企業(yè)品牌建設(shè)，是贏得良好口碑的基礎(chǔ)。

就在參觀的過(guò)程中，我們還碰見(jiàn)以為我們的直系學(xué)長(zhǎng)，他現(xiàn)在在那里實(shí)習(xí)，據(jù)經(jīng)理說(shuō)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)都還不錯(cuò)，工作也還可以，就是與人溝通交流這塊有點(diǎn)欠缺，現(xiàn)在也在改善呢。當(dāng)時(shí)我就在想，多好啊，畢業(yè)就有工作了，這不就相當(dāng)于幾年前的畢業(yè)包分配么。

不知不覺(jué)間，就到了說(shuō)離別的時(shí)刻，和這位準(zhǔn)媽媽經(jīng)理辭別后，我們就踏上了回學(xué)校的路。路上，我們老師和我們說(shuō)了好多好多。最后還是不得不感謝老師帶我們出來(lái)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力的。在此，特別感謝姜大為老師犧牲自己的時(shí)間帶我們?nèi)スS參觀。

總之，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代里，要想在困難中生存，并且“屹立不倒”，必須牢記在困難中求生存，在艱苦中求發(fā)展的不滅信念，用一顆永遠(yuǎn)年輕的心去面對(duì)、接受和適應(yīng)這紛繁復(fù)雜的新社會(huì)。社會(huì)需要前進(jìn)也必定前進(jìn)，歷史證明了，先進(jìn)的、科學(xué)的事物必將戰(zhàn)勝陳舊與迂腐，生存與發(fā)展都掌握在我們自己的手中!

參觀工廠心得體會(huì) 篇3

為了使剛進(jìn)公司的員工和一線的銷(xiāo)售人員能夠更好的了解產(chǎn)品知識(shí)及感受公司文化理念，增加我們對(duì)生產(chǎn)工藝的了解，公司組織了新員工、北京分公司經(jīng)理陳佳卓、沈陽(yáng)分公司經(jīng)理梁曉輝進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，我們十分幸運(yùn)的參加了這次活動(dòng)，并從中學(xué)到了很多東西。

一走進(jìn)觀瀾工廠，整個(gè)工廠給我們的第一印象就是規(guī)模大、干凈、明亮、整潔，廠房具有現(xiàn)代氣息。創(chuàng)新是根本，質(zhì)量是生命，務(wù)實(shí)是宗旨，效益是目標(biāo)的大字標(biāo)語(yǔ)立于廠房大樓上。

我們的行程是：參觀設(shè)備廠、文具生產(chǎn)車(chē)間----整個(gè)工廠區(qū)域及辦公樓-----設(shè)備及文具產(chǎn)品的展廳參觀----統(tǒng)一介紹產(chǎn)品功能工藝知識(shí)。

也許是我從小在工廠里面長(zhǎng)大，對(duì)觀瀾廠的細(xì)節(jié)管理、職責(zé)體系和質(zhì)量控制給我印象頗深，并節(jié)且周密的接待環(huán)、一絲不茍的對(duì)待產(chǎn)品的態(tài)度、嚴(yán)格的現(xiàn)場(chǎng)管理也給我們留下了最深刻的印象。觀瀾廠的管理制度、職責(zé)體系很完善。在每一個(gè)部門(mén)或生產(chǎn)單位的入口位置，生產(chǎn)線頭上，都會(huì)有一塊牌子，上方寫(xiě)著職責(zé)人×××，還附有照片。每個(gè)單元都會(huì)有一塊地方貼出當(dāng)月質(zhì)量檢查狀況、進(jìn)度完成狀況，并且規(guī)章制度個(gè)性多，到處都能夠看到，“嚴(yán)禁……”、“……就是違反公司制度”的標(biāo)語(yǔ)，著實(shí)表現(xiàn)出制度規(guī)范的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時(shí)在每個(gè)生產(chǎn)車(chē)間里面都有一個(gè)大的條幅，不一樣程度的表現(xiàn)經(jīng)營(yíng)理念：以人為本開(kāi)拓創(chuàng)新精益求精質(zhì)量取勝。

高級(jí)工程師楊工介紹產(chǎn)品功能及工藝知識(shí)，他們對(duì)自我產(chǎn)品的了解程度和宣傳潛力值得我們學(xué)習(xí)，在觀瀾工廠的展廳，能夠看到他們的產(chǎn)品介紹，技術(shù)指標(biāo)，和其他產(chǎn)品的比較說(shuō)明，以明顯的比較反應(yīng)齊心產(chǎn)品的高品質(zhì)，使得客戶(hù)更加堅(jiān)定購(gòu)買(mǎi)齊心產(chǎn)品的信心，更是我們能身為齊心人而驕傲。

在車(chē)間入口有這樣資料的牌子“說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、心態(tài)正一點(diǎn)、抱怨少一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、肚量大一點(diǎn)，計(jì)劃早一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、職責(zé)擔(dān)一點(diǎn)、執(zhí)行強(qiáng)一點(diǎn)、動(dòng)作快一點(diǎn)、資源省一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)?！惫S里面配備了供員工學(xué)習(xí)的圖書(shū)，管理人員與員工通吃同住，配備供員工娛樂(lè)的臺(tái)球桌及乒乓球桌、籃球場(chǎng)，豐富員工的娛樂(lè)活動(dòng)。從中看出“以人為本”的人性管理。

參觀工廠心得體會(huì) 篇4

周五下午的天氣灰蒙蒙的，仿佛在預(yù)告著大雨即將來(lái)臨，然而這天的天氣并不像前兩天那樣的悶熱。我們宇通班的同學(xué)在12點(diǎn)20分，就都來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)那里集合了，我們排列的整整齊齊的，像是剛來(lái)大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候，等候著教官檢閱的樣貌。每個(gè)人的臉上都露著微笑和期盼的樣貌，仿佛在等待著什么，這時(shí)候，整齊的隊(duì)伍里開(kāi)始有了躁動(dòng)，我看了一下時(shí)光：12點(diǎn)30分。所有人的眼睛都向著學(xué)校北門(mén)望去，來(lái)了兩輛寫(xiě)著“通勤”的大客車(chē)。當(dāng)時(shí)同學(xué)們臉上的微笑已經(jīng)不再含蓄了，嘴里都在說(shuō)著什么，但我們的隊(duì)形持續(xù)的好像比之前更整齊，更像一個(gè)即將被檢閱的隊(duì)伍了?？蛙?chē)停在了我們的面前，老師指揮著我們上車(chē)，我們依次的坐在車(chē)上，而我坐在了一個(gè)靠近后排的位子上，同學(xué)們都已經(jīng)做好后，司機(jī)師傅發(fā)動(dòng)了客車(chē)，我們開(kāi)始去往這天的目的地——宇通客車(chē)廠。這時(shí)的時(shí)光是12點(diǎn)36分，同學(xué)們都在議論著什么，無(wú)意中聽(tīng)到了一句：宇通人，真的很準(zhǔn)時(shí)。這句話(huà)讓我們好多的同學(xué)都不約而同的點(diǎn)頭默認(rèn)，誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)什么。

在車(chē)上我們做了大約有一個(gè)小時(shí)的時(shí)光，就看到了雄偉而壯觀的宇通大廈，然后看到的就是好多和我們坐的一樣的寫(xiě)著“通勤”的客車(chē)停在了馬路的旁邊，我們都明白，我們的目的地到了。下車(chē)后我們兩輛車(chē)的同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)廣場(chǎng)上集合，宇通的接待人員給我們講解了一些這天要參觀的車(chē)間和一些要注意的事項(xiàng)，我們附近的車(chē)間都是做什么的，工作區(qū)和辦公區(qū)都分別在哪里，以及我們當(dāng)時(shí)在的那個(gè)廣場(chǎng)的主要用途，之后我們一齊在那個(gè)廣場(chǎng)上拍照留念后，我們又參觀了一些公司擺放各式各樣的樣品車(chē)，小鋼俠，大鼻子校車(chē)，旅游車(chē)，機(jī)場(chǎng)擺渡車(chē)等等。待我們看過(guò)后，我們剛才坐的那輛大巴車(chē)又停在了我們身邊，我們同樣是被安排在兩輛車(chē)上，以不一樣的世間和地點(diǎn)出發(fā)參觀生產(chǎn)車(chē)間。

我們走進(jìn)了底盤(pán)裝配車(chē)間，在綠色通道里，看到工人師傅都在忙碌著，讓人驚訝的就是里面的環(huán)境衛(wèi)生，真的是個(gè)性的干凈整潔，讓人看上去情緒個(gè)性的愉悅。工人師傅的工具箱擺放的工具也是個(gè)性的整齊，想在里面找東西的話(huà)，一眼就能看到有沒(méi)有你需要的。師傅們?cè)诘妆P(pán)裝配的流水線上不停地忙碌著，我們不停地向前走著，就會(huì)看到客車(chē)底盤(pán)上多出那么一些東西，當(dāng)我們走到出口時(shí)，底盤(pán)上也已不再是進(jìn)口時(shí)那樣光禿禿的，這上方多了發(fā)動(dòng)機(jī)，排線，壓力罐等等，都已經(jīng)成功的安裝到上方。出來(lái)后，我們的那輛客車(chē)已經(jīng)在出口等著我們了，我們上車(chē)后，接待人員給我們講了一下周?chē)沫h(huán)境，好讓我們更多的來(lái)了解宇通，然后又給我們講了餐廳的飲食時(shí)光和哪個(gè)餐廳買(mǎi)的東西更好吃一點(diǎn)，講的我們這些吃貨都想下去爽一下口福。

接下來(lái)我們參觀的是涂裝車(chē)間，在那里的課程不再像上個(gè)車(chē)間的一樣了，那里的課程都已經(jīng)成型了。進(jìn)去發(fā)現(xiàn)這個(gè)車(chē)間的環(huán)境衛(wèi)生依舊像是上個(gè)車(chē)間一樣干凈，我們看了里面的英雄人物榜，宇通的發(fā)展歷程和舉辦的大型活動(dòng)的一些展示。走出來(lái)，已經(jīng)是一輛輛跑出車(chē)間的客車(chē)。接待人員和我們打趣道：雖然你們此刻見(jiàn)到的客車(chē)已經(jīng)開(kāi)出了生產(chǎn)線，但是還不能交到客戶(hù)手里，因?yàn)樗陌踩赃€不能夠保證，務(wù)必還要經(jīng)過(guò)一整套的檢測(cè)試驗(yàn)，待檢測(cè)全部合格后，才能把它交到客戶(hù)手里。正是因?yàn)橛钔ㄈ说淖鍪聡?yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格的要求自我，把產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性始終放在第一位，以客戶(hù)為中心，以員工為中心。使得宇通發(fā)展到目前的強(qiáng)大，鑄就了此刻的宇通企業(yè)文化。

在宇通的半個(gè)多小時(shí)的參觀里，雖然時(shí)光上并不算多長(zhǎng)，但是他給我們留下的完美記憶卻是永恒的。14點(diǎn)左右，我們踏上了回學(xué)校的班車(chē)，上車(chē)時(shí)看到同學(xué)們都戀戀不舍得而又心滿(mǎn)意足的。這天回去的我們，都不會(huì)因?yàn)橐^續(xù)學(xué)習(xí)而不在宇通。淡忘這天的事情，我們肯定會(huì)在學(xué)校里規(guī)劃者以后自我在宇通的職業(yè)藍(lán)圖，讓我們以后能夠很快的融入宇通，更好的成為一個(gè)真正的宇通人而努力奮斗著。我們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。期望寄托在我們身上。我們具有兩點(diǎn)，一是朝氣蓬勃，二是謙虛謹(jǐn)慎。就讓我們這些宇通的新鮮血液，去創(chuàng)造宇通跟燦爛的明天！

參觀工廠心得體會(huì) 篇5

首先我們?cè)诨勰苈毿５亩喙δ苁依镞M(jìn)行了許多培訓(xùn)游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。同時(shí)，徐校長(zhǎng)向我們強(qiáng)調(diào)了“要做大樹(shù)，而不要做小草”的觀念。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，“大樹(shù)”就要起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，當(dāng)然我們還要用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，而不是斤斤計(jì)較，所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！北舜酥g還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

接著，我們便乘著車(chē)，來(lái)到了豐富汽配有限公司。

進(jìn)入豐富汽配有限公司后，在工廠總經(jīng)理的引導(dǎo)下，我們來(lái)到了工廠的培訓(xùn)室，由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車(chē)的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專(zhuān)業(yè)，但好奇的我聽(tīng)完后還是覺(jué)得一頭霧水。

到了吃午飯的時(shí)間，工作人員讓我們排好了隊(duì)伍，帶領(lǐng)我們來(lái)到了餐廳吃午飯。午飯過(guò)后，工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前余伯伯就開(kāi)玩笑地跟我們說(shuō)，做這一行的都稱(chēng)為“黑手”。然而一進(jìn)入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過(guò)程中絲毫沒(méi)有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車(chē)的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車(chē)零件，還有許許多多的大型機(jī)器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來(lái)參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個(gè)別次品分類(lèi)——可修復(fù)與不可修復(fù)的。帶領(lǐng)我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個(gè)零件的完成都需要通過(guò)復(fù)雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬(wàn)無(wú)一失。

到了下午2：00，我們離開(kāi)了豐富汽配有限公司，來(lái)到了華國(guó)光學(xué)器材有限公司。華國(guó)主要生產(chǎn)“鏡片”。華國(guó)的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營(yíng)理念以及人才觀，再去參觀生產(chǎn)車(chē)間?！耙匀藶楸?，以事業(yè)貢獻(xiàn)社會(huì)”是最重要經(jīng)營(yíng)理念之一。還有“永績(jī)經(jīng)營(yíng)，共生共榮，強(qiáng)化公司體制，致致力員工照顧”特別強(qiáng)調(diào)了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ)，保證員工的利益與安全，這樣才會(huì)讓員工更有歸屬感與集體榮譽(yù)感。在參觀工廠的同時(shí)，隨處可見(jiàn)在走道上張貼著公司的經(jīng)營(yíng)理念，——“以人為本，真誠(chéng)相待”員工們做到真誠(chéng)相待正是企業(yè)經(jīng)營(yíng)、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標(biāo)語(yǔ)，比如“在抱怨之前，先想想有沒(méi)有更好的解決辦法?！笨磥?lái)正是這些細(xì)微的標(biāo)語(yǔ)讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會(huì))讓我印象深刻的還有一點(diǎn)是華國(guó)的育人觀——埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對(duì)啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應(yīng)滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，應(yīng)該要在空余時(shí)間及時(shí)充實(shí)自己。在參觀的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)了一間“閱覽室”，里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書(shū)，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書(shū)?？磥?lái)這些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書(shū)”，就是為了要“抬頭看看”吧。

仔細(xì)一想，其實(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)正像是這些工廠經(jīng)營(yíng)的縮影。學(xué)習(xí)，我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序，整理好學(xué)習(xí)步驟，做到有條不紊，這樣一來(lái)就會(huì)事半功倍。學(xué)習(xí)的過(guò)程是復(fù)雜的，有時(shí)也會(huì)感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒(méi)有更好的解決辦法?！保３至己玫膶W(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。當(dāng)然還要避免產(chǎn)生錯(cuò)誤，就像生產(chǎn)汽車(chē)零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點(diǎn)差錯(cuò)，也只能被歸為“次品”。然而出了錯(cuò)誤并不可怕——在華國(guó)參觀時(shí)，有一個(gè)工作室的工人們專(zhuān)為有瑕疵的鏡片做修補(bǔ)，有位員工為我們講解說(shuō)，這些在鏡片上的瑕疵可以通過(guò)機(jī)器磨掉，但如果瑕疵過(guò)大，在修補(bǔ)的同時(shí)會(huì)破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，我們必須及時(shí)改正，而決不能讓錯(cuò)誤深化后才想到要亡羊補(bǔ)牢，這樣即使想要修補(bǔ)，也會(huì)像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎(chǔ)，甚至帶來(lái)意料之外的更大損失。

通過(guò)這次的參觀企業(yè)活動(dòng)，我了解到：雖然工廠與我們的學(xué)校相差甚遠(yuǎn)，但在參觀過(guò)程中，只要我們細(xì)細(xì)品讀，這些看似與學(xué)習(xí)毫無(wú)相關(guān)的知識(shí)——大到經(jīng)營(yíng)理念，管理理念;小到各個(gè)生產(chǎn)線，生產(chǎn)步驟等等，將其運(yùn)用到學(xué)習(xí)方法上，都能使我們受益匪淺!

參觀紅旗渠心得體會(huì)4篇

俗話(huà)說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在工作過(guò)程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類(lèi)信息、情報(bào)。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？或許你需要"參觀紅旗渠心得體會(huì)4篇"這樣的內(nèi)容,歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

參觀紅旗渠心得體會(huì) 篇1

歷史似乎已經(jīng)逝去，然而，即使是在今天這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制正在無(wú)孔不入地向各個(gè)角落和人們的骨髓里滲透的社會(huì)氛圍里，紅旗渠精神仍然具有巨大的現(xiàn)實(shí)意義。紅旗渠精神展覽里的16字精神總結(jié)：自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)給了我很多感想。第一，紅旗渠精神的核心之一是自信。這種自信首先表現(xiàn)在對(duì)待大自然、特別是對(duì)待惡劣的自然環(huán)境的心態(tài)方面。人定勝天是對(duì)這種心態(tài)的高度概括。這是一種大無(wú)畏的精神，是一種敢想、敢干的精神。這種精神還表現(xiàn)在對(duì)自己的能力的充分肯定方面。沒(méi)有這種自信精神的人，不相信自己能力的人，就會(huì)什么也不敢想，什么也不敢干，或者是聽(tīng)天由命，或者是祈求救世主，或者是迷信別人，或者是相信神靈鬼怪。其實(shí)，要改變我們的命運(yùn)，全靠我們自己！聯(lián)想到我們今天的現(xiàn)實(shí)，紅旗渠精神中的自信精神尤其具有現(xiàn)實(shí)意義。

第二，紅旗渠精神的力量與信仰有著密切的關(guān)系。無(wú)論是觀看當(dāng)時(shí)的電影、圖片，還是參觀紅旗渠的現(xiàn)場(chǎng)，我們都可以深深地體驗(yàn)到：紅旗渠的決策者和修建者都有著基本上一致的信仰。

第三，紅旗渠精神是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。紅旗渠的建設(shè)者絕大多數(shù)都是不計(jì)個(gè)人得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不畏艱難、勇于犧牲的人。在紅旗渠的修建過(guò)程中，僅僅是死亡的人數(shù)就達(dá)到81人之多，而受傷者更是不計(jì)其數(shù)。盡管付出了如此大的犧牲，沒(méi)有任何現(xiàn)代化機(jī)器設(shè)備武裝、甚至連飯都吃不飽的農(nóng)民，卻高效率地把紅旗渠修成功了。

創(chuàng)新精神是干成事業(yè)的一種必不可少的精神。如果沒(méi)有創(chuàng)新精神，一個(gè)民族就沒(méi)有了活力，就會(huì)在困難面前停步不前，就會(huì)企求救世主，就會(huì)等、靠、要，就會(huì)失去自信。

從短短的參觀中，我感受到了河南人民的自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的干勁，團(tuán)結(jié)協(xié)作與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！雖然在新的時(shí)代，新的社會(huì)下，像過(guò)去那樣艱苦的社會(huì)環(huán)境是不會(huì)再有的，人民的人生價(jià)值觀也變得務(wù)實(shí)起來(lái)，所以要我們這一代勒緊褲頭苦干是不會(huì)再有的了。但是正如馬克斯提到，決定事物發(fā)展方向的是事物本身的主要矛盾的主要方面決定的，所以，雖然沒(méi)有讓我們自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的外部環(huán)境，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該堅(jiān)持這16字精神，在新的社會(huì)、新的時(shí)代中，以團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

紅旗渠曾經(jīng)是中國(guó)人的血管流淌著汗水與熱血;紅旗渠精神是人的第二生命;沒(méi)有自信的人會(huì)恐而死，沒(méi)有信仰的人會(huì)空虛而死，沒(méi)有奉獻(xiàn)的人會(huì)貪赧而死紅旗渠精神不正是一套中國(guó)人能找到的最合適不過(guò)的生存法則嗎？紅旗渠成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到實(shí)事求是，其最核心、最關(guān)鍵的是不計(jì)較個(gè)人得失，而以是否有利于人民、有利于黨的事業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)。只要有這樣一種精神，就可以做到堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。因?yàn)槿魏握胬矶际怯欣谌嗣?、有利于黨的事業(yè)的;同樣，任何錯(cuò)誤都是不利于人民、不利于黨的事業(yè)的。執(zhí)行上級(jí)指示，要把堅(jiān)定性與靈活性結(jié)合起來(lái)。要堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，正確地觀察和處理問(wèn)題，一切從實(shí)際出發(fā)，這樣就會(huì)無(wú)往而不勝。

紅旗渠精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們前進(jìn)。

參觀紅旗渠心得體會(huì) 篇2

4月15日至18日，按照縣委安排縣黨政考察團(tuán)赴河南林州進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)，通過(guò)幾天的參觀學(xué)習(xí)，我對(duì)紅旗渠修建過(guò)程有了更深入的了解，也對(duì)紅旗渠精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

林縣位于太行山東麓，河南省的西北角，與山西、河北接壤，境內(nèi)山嶺起伏，溝壑縱橫，多山少水，土薄石厚。歷史上林縣十年九旱，嚴(yán)重缺水，一盆水大人用了娃娃用，男人用了女人用，為了水林縣村村集資建廟，戶(hù)戶(hù)燒香祈福雨，連起名字都帶水。直到上世紀(jì)六十年代，時(shí)任縣委書(shū)記的楊貴帶領(lǐng)全縣人民依靠自己勤勞和智慧的雙手，歷時(shí)十年，在太行山的懸崖峭壁上開(kāi)鑿出一條全長(zhǎng)1500多公里紅旗渠才徹底解決了水的問(wèn)題。在修渠的過(guò)程中形成了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。雖然紅旗渠精神與延安精神、劉志丹革命精神形成的時(shí)代背景不同，但其在本質(zhì)上是一脈相承的，因此我認(rèn)為作為一名黨員、一名財(cái)政干部學(xué)習(xí)、傳承、發(fā)揚(yáng)紅旗渠精神對(duì)做好當(dāng)前我縣財(cái)政工作意義重大。

一是開(kāi)拓創(chuàng)新。雖然資金、物資極度匱乏，但林縣人相信辦法總比困難多，為了解決問(wèn)題他們想出了很多土辦法，自己制炸藥、燒石灰、辦水泥廠。不僅如此，他們?cè)诩夹g(shù)上也有很多創(chuàng)新，紅旗渠總干渠和露水河西支濁河在白家莊發(fā)生了交叉矛盾，技術(shù)人員創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了一個(gè)空心壩，壩中過(guò)渠水，壩上流洪水，渠水不犯河水，后來(lái)這座壩被國(guó)家水利專(zhuān)家稱(chēng)為智慧型建筑。當(dāng)前我縣財(cái)政面臨的困難和挑戰(zhàn)前所未有，剛性支出需求有增無(wú)減，歷史欠賬集中到期，新增債務(wù)難以遏制，考核任務(wù)壓力巨大，風(fēng)險(xiǎn)防控任重道遠(yuǎn)，這就要求全體財(cái)政干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須用發(fā)展的眼光看財(cái)政，跳出財(cái)政看財(cái)政，拓寬思路，放開(kāi)眼見(jiàn)。要牢固樹(shù)立“拾到籃子里都是菜”的思想，創(chuàng)新收入征管措施和手段，緊盯時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全力以赴組織收入，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)時(shí)間任務(wù)雙過(guò)半目標(biāo);進(jìn)一步加大債券置換爭(zhēng)取力度，拉長(zhǎng)還款期限，緩解財(cái)政支出壓力;建立健全債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警及應(yīng)急處置機(jī)制，防范債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，確保財(cái)政健康平穩(wěn)發(fā)展。

二是勇于擔(dān)當(dāng)。在修建紅旗渠的過(guò)程中，林縣縣委承受著各方面的巨大壓力，除了資金壓力、技術(shù)壓力、輿論壓力，還有政治壓力，期間把“紅旗渠”叫成“黑旗渠”，時(shí)任縣委書(shū)記楊貴也曾被打成了走資派，還被省紀(jì)檢調(diào)查組調(diào)查過(guò)，修渠工作一度中斷，但他與林縣縣委班子鐵肩擔(dān)當(dāng)，都扛住了，挺過(guò)來(lái)了，最終帶領(lǐng)林縣人民修成了“天河”，創(chuàng)造了人間奇跡。近兩年，財(cái)政工作面臨各方面的壓力，財(cái)政領(lǐng)導(dǎo)班子更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，要有舍我其誰(shuí)的責(zé)任感和使命感，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，放開(kāi)手腳、主動(dòng)作為，著力化解財(cái)政收支矛盾，防范債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。

三是勤儉節(jié)約。修建紅旗渠，最先遇到的問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，靠國(guó)家給錢(qián)國(guó)家有困難，靠上邊投資上級(jí)缺款，工程啟動(dòng)時(shí)林縣財(cái)政的全部家當(dāng)只有290多萬(wàn)元，三千萬(wàn)斤糧，辦那么大的事，可以說(shuō)是杯水車(chē)薪。他們采取的辦法是“少花錢(qián)多辦事，不花錢(qián)也辦事”，能省則省。社隊(duì)采取出勞力按受益面積攤工，做活定額記工，回隊(duì)參加當(dāng)年分配;上工地民工各自帶镢頭、鐵锨、抬筐，個(gè)人沒(méi)有的生產(chǎn)隊(duì)負(fù)責(zé)籌備;吃飯是民工自帶口糧，不足部分集體儲(chǔ)備糧補(bǔ)足，菜蔬由生產(chǎn)隊(duì)統(tǒng)一送到工地，縣里每個(gè)工日補(bǔ)2毛錢(qián);工具修理由各公社負(fù)責(zé)，小車(chē)到工地計(jì)工分，集體補(bǔ)點(diǎn)磨損費(fèi);各隊(duì)搜集廢鋼鐵送到工地，供修理點(diǎn)使用;縣里負(fù)責(zé)買(mǎi)炸藥、鋼釬、水泥等大件物料?？恐鴧栃泄?jié)約他們把絕大多數(shù)資金都用在購(gòu)買(mǎi)炸藥、水泥、鋼釬上，保證了修渠的基本需求。勤儉節(jié)約本來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們大力提倡和發(fā)揚(yáng)，因此各預(yù)算單位必須改變大手大腳的花錢(qián)習(xí)慣，樹(shù)立“過(guò)緊日子”的思想，按照上級(jí)財(cái)政部門(mén)要求繼續(xù)壓縮一般性支出，好鋼用在刀刃上，把有限的資金用到縣委、縣政府中心工作上，保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保發(fā)展。

四是廉潔自律。紅旗渠的修建歷時(shí)十年，如此浩大的工程未發(fā)生一起貪污或挪用修渠物資事件，沒(méi)有一個(gè)干部失職瀆職，連賬單都有整有零、清晰可查。習(xí)近平總書(shū)記所作的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，報(bào)告7次出現(xiàn)“全面從嚴(yán)治黨”，進(jìn)一步凸顯了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的緊迫性和重要性。財(cái)政作為懲治和預(yù)防腐敗體系的重要一環(huán)，必須進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政內(nèi)控制度建設(shè)，強(qiáng)化財(cái)政資金監(jiān)管，尤其是要加大對(duì)扶貧領(lǐng)域資金的監(jiān)督檢查力度，既要保證資金安全，又要保證支出進(jìn)度，還要保證資金使用效益，為全縣脫貧攻堅(jiān)提供可靠財(cái)力保障。

參觀紅旗渠心得體會(huì) 篇3

作為一名共產(chǎn)黨員，有幸在黨工委的組織安排下，和全體黨員干部、積極分子于7月20日奔赴太行山區(qū)的河南省林州市，參觀了舉世聞名的水利工程，被世人稱(chēng)之為人工天河的紅旗渠。

時(shí)光似箭，歲月如梭，回憶起新中國(guó)六十年的光輝歷史，紅旗渠是二十世紀(jì)六十年代林縣人民在條件十分艱難的情況下修建的，從太行山的山腰引漳入林，這項(xiàng)工程被世人稱(chēng)之為人工天河，在國(guó)際上被譽(yù)為世界第八大奇跡。紅旗渠的精神震撼太行，感召歲月，巍巍太行山記錄著林縣人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，自力更生，無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)的豐功偉績(jī)。當(dāng)年的自然環(huán)境極其惡劣，不僅缺少機(jī)械設(shè)備和技術(shù)水平，還有三年的自然災(zāi)害也給林縣人民的生活帶來(lái)了巨大的困難，缺衣少糧十分艱苦。就是在這樣極端惡劣的自然環(huán)境下，林縣人民用自己的智慧和雙手，不畏艱險(xiǎn)、不畏困難、團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)，用血淚和汗水澆灌出舉世聞名的人工天河紅旗渠，創(chuàng)造歷史又一奇跡。紅旗渠的建設(shè)不僅僅是建設(shè)了一個(gè)偉大的水利工程，更是樹(shù)立了中華民族推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的偉大精神豐碑。

如今走進(jìn)林州人民用智慧和血汗創(chuàng)造的世界矚目的人工天河紅旗渠，走在干渠的堤壩上，看著綿綿流淌的紅渠水，感受著紅旗渠的宏偉壯麗，驚嘆和敬仰紅旗渠的建設(shè)者們，經(jīng)過(guò)不斷的艱苦奮斗，克服重重艱難險(xiǎn)阻，穿越太行山的懸崖絕壁，險(xiǎn)灘峽谷，遇山鑿洞，遇勾架橋，開(kāi)山劈路，有排山倒海的氣魄，有無(wú)畏的精神和卓越的膽識(shí)，歷時(shí)十余年，于1969年修建完成。

參觀紅旗渠給我最深的感受是，紅旗渠的修建，迄今發(fā)揮效用造福于人類(lèi)四十余年，這一工程的偉大享用于世世代代子子孫孫。當(dāng)年的生產(chǎn)力和技術(shù)水平都相當(dāng)落后的情形下，能夠提出劈開(kāi)太行引漳入林的偉大設(shè)想，體現(xiàn)了我們黨心系群眾百姓千家萬(wàn)戶(hù)。以楊貴為代表的共產(chǎn)黨員，全心全意為人民謀福利的宗旨，為徹底改變林縣人民祖祖輩輩干旱缺水的生存狀況，帶領(lǐng)林縣人民以大無(wú)畏的精神和膽識(shí)，不屈不撓與天斗與地斗，歷盡艱辛在太行山的懸崖絕壁上建起了人工天河，是一座不朽的豐碑。紅旗渠十幾年的艱苦修建，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨為人民所想，為人民辦實(shí)事，為人民辦好事的原則，人民的利益高于一切。紅旗渠的修建，是林縣黨員干部執(zhí)政為民的一個(gè)光輝典范。紅旗渠的精神，蘊(yùn)含著黨的領(lǐng)導(dǎo)，群眾基礎(chǔ)，干部作風(fēng)，革命事業(yè)的豐富內(nèi)涵和精神力量，體現(xiàn)了黨員干部和群眾吃苦耐勞，戰(zhàn)天斗地，不怕?tīng)奚?，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇敢頑強(qiáng)的拼搏精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和工作作風(fēng)，體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和豪情壯志。紅旗渠精神是時(shí)代的呼喚，是事業(yè)的感召力，是我們這個(gè)時(shí)代大力弘揚(yáng)的一種精神，這種精神也是振興中華民族宏偉大業(yè)不可缺少的凝聚力。

身臨其境參觀了紅旗渠，深刻領(lǐng)悟了紅旗渠艱苦卓越的精神，紅旗渠的精神使我深深的被震撼，被感動(dòng)，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)黨的信念，繼承和發(fā)揚(yáng)紅旗渠精神，拋棄不良拜金主義和享樂(lè)主義，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高黨員干部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和積極發(fā)揮創(chuàng)造力。提高黨員干部的自身修養(yǎng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。通過(guò)這次參觀紅旗渠，使我身心倍受鼓舞，激發(fā)了對(duì)工作的熱情，更加熱愛(ài)本職工作，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)紅旗渠精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高工作能力和工作效力。作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記黨員身份，嚴(yán)于律己，寬于待人，時(shí)刻起到模范帶頭作用，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。在實(shí)際工作中，作為黨員積極牢記為人民服務(wù)這一宗旨，傾情奉獻(xiàn)自己的力量，熱情的為黨和人民服務(wù)，做一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，深刻領(lǐng)悟紅旗渠精神的內(nèi)涵，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)盡一份力，為祖國(guó)發(fā)展和建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

參觀紅旗渠心得體會(huì) 篇4

金秋十月，我們懷著激動(dòng)的心情，在集團(tuán)的組織下走進(jìn)紅旗渠，接受再教育。我們一行來(lái)到林州，參觀游覽了紅旗渠展覽館。一幅幅珍貴的歷史照片，一個(gè)個(gè)沙盤(pán)模型，一件件簡(jiǎn)陋的工具，一身身破舊的棉衣，勤勞勇敢的十萬(wàn)林州人民，苦戰(zhàn)十個(gè)春秋，一錘、一鏟，用兩只手生生在太行山懸崖峭壁上修成了這全長(zhǎng)1500公里被稱(chēng)為人工天河的紅旗渠。林州人民用勤勞的雙手結(jié)束了十年九旱、水貴如油的苦難歷史。用自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅旗渠精神，用拼搏向上的激情建設(shè)了今天繁華、富強(qiáng)美好的新林州。

此次參觀紅旗渠，通過(guò)認(rèn)真的聽(tīng)取講解員的講解，使我感受深刻：

一、學(xué)習(xí)紅旗渠精神就是學(xué)習(xí)林州人十年修一渠，一渠成奇跡。在資金短缺，自然條件惡劣，施工設(shè)備差，林縣人沒(méi)有被困難嚇到，沒(méi)有向大山屈服，發(fā)揚(yáng)著自力更生，艱苦奮斗的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種攻克困難，解決困難的韌勁，應(yīng)該把這種韌勁溶入到工作和生活中。

二、學(xué)習(xí)紅旗渠精神，就是學(xué)習(xí)林州人吃苦精神、無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)聽(tīng)到施工民工最困難的時(shí)候，每人每天只有6兩糧，為了填飽肚子挖野菜充饑，甚至下河撈水草，這種吃苦的精神令人感慨萬(wàn)千。紅旗渠的建設(shè)者們不計(jì)較個(gè)人得失，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不畏艱險(xiǎn)在紅旗渠修建過(guò)程中，犧牲人數(shù)就達(dá)80多人，受傷者不計(jì)其數(shù)。

三、傳承紅旗渠精神。在當(dāng)前社會(huì)中人民生活和物質(zhì)都比較富有，在工作和生活中，我們應(yīng)該摒棄浮躁，腳踏實(shí)地，無(wú)私奉獻(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，以實(shí)際行動(dòng)不斷把紅旗渠精神傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大，為恒信的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。

參觀圖書(shū)館心得體會(huì)分享

當(dāng)我們受到一件事的啟發(fā)時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)。經(jīng)常寫(xiě)心得體會(huì)可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行總結(jié)和回顧，寫(xiě)心得體會(huì)該從哪方面入手呢？

參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 篇1

9月24日下午3時(shí)，我們校園記者來(lái)到新建成的焦作市圖書(shū)館，映入眼簾的是高大漂亮的樓房。在圖書(shū)館阿姨的帶領(lǐng)下，我們參觀了這個(gè)圖書(shū)館。

進(jìn)入第一層，首先看到的是電子閱覽室。讀者只需要輕輕一點(diǎn)屏幕，就可以知道你想要的書(shū)在哪一層。這里的圖書(shū)真多啊，成人的、少兒的，讓人眼花繚亂。各種舒適的座椅讓人看見(jiàn)就想坐下不走了。圖書(shū)館還設(shè)有殘疾人的閱覽室，考慮的真是周到??！

我們來(lái)到第二層，這里是老干部閱覽室。這里有雜志、報(bào)紙、書(shū)籍。阿姨告訴我們，這里有報(bào)紙500多種呢，可以找到自己想要的所有資料。想想老年人在這樣一個(gè)舒適安靜的環(huán)境讀書(shū)看報(bào)，真是一件十分愜意的事情！

緊接著，我們又參觀了第三、四、五層樓，那里有多媒體視聽(tīng)室，還可以通過(guò)自己的眼睛、耳朵找到自己想要的知識(shí)。我們激動(dòng)地都想跳起來(lái)，太好了，以后就可以來(lái)這里讀書(shū)了！

這時(shí)候，館長(zhǎng)阿姨允許我們?cè)谶@里看30分鐘的書(shū)，我看看這個(gè)，翻翻那個(gè)，愛(ài)不釋手，哪本書(shū)都想看，也不知道該看哪本了。

最后，我咨詢(xún)了如何辦借書(shū)證的事宜，我要回家讓媽媽給我辦個(gè)借書(shū)證，只要有空就來(lái)看書(shū)，也希望大家都來(lái)看哦！

參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 篇2

廣州的圖書(shū)館確實(shí)和佛山的圖書(shū)館有很大區(qū)別，就算是大年初一，圖書(shū)館里依然有不少人。干凈的地板，寧?kù)o的讀書(shū)室，午后的陽(yáng)光和沙沙的讀書(shū)聲。我和母親僅直上了二樓，走進(jìn)了視聽(tīng)圖書(shū)館，視聽(tīng)圖書(shū)館和別的圖書(shū)館有所不同。這里陳列的不僅有圖書(shū)，還有許多硬是座屏，錄音和光盤(pán)，門(mén)前還有幾張放著公共電腦的桌子。這可都是新鮮東西，我向母親問(wèn)這問(wèn)那，像一個(gè)從古代穿越過(guò)來(lái)的人一樣，在圖書(shū)館里踱來(lái)踱去，當(dāng)聽(tīng)母親說(shuō)那些電腦是公共的，還可以把這些影片免費(fèi)借回家是，我更驚訝了，像打開(kāi)了新世界的大門(mén)，有時(shí)看見(jiàn)自己喜歡的漫威影片是，難免還要仔細(xì)端詳一番。

正在我對(duì)那些“新事物”上躥下跳是，母親悄悄地拍了我一下，在我耳邊小聲的說(shuō)：“你看那邊。”手指著幾張閱覽桌。桌那邊坐滿(mǎn)了學(xué)生，看身高應(yīng)該是高中生，每個(gè)人手里拿著的'不是手機(jī)，玩著的也不是吃雞、王者榮耀。讓他們沉醉的，是在他們面前的那些書(shū)本，他們臉上雖沒(méi)有我們?cè)诖蛴螒驎r(shí)的激動(dòng)，但卻有沉浸在書(shū)中漫游的愜意。

大年初一，原本是放假和玩樂(lè)的日子，但他們此時(shí)卻在這圖書(shū)館里尋找那份屬于他們自己的快樂(lè)。我不清楚他們看的是什么書(shū)，看的書(shū)有多難或多簡(jiǎn)單，但至少他們愛(ài)讀書(shū)的精神，是在值得我們點(diǎn)贊、學(xué)習(xí)。也許在這里讀書(shū)的人學(xué)習(xí)成績(jī)不一定很好，但精神一定是最可嘉的。我和母親安靜地繞過(guò)那些學(xué)生，并不想打擾他們，這次來(lái)圖書(shū)館，我雖然一書(shū)未借，但卻又收獲了很多。走出廣州圖書(shū)館的大門(mén)，我再次看見(jiàn)那座雕像，那閃閃的鑰匙上依然閃閃地刻著那四個(gè)字“智慧之鑰”。

此時(shí)此刻，我好像明白了其中蘊(yùn)含的道理……

參觀圖書(shū)館已經(jīng)有許多次了，作為新生的身份參加了一次，作為圖委會(huì)的成員有兩次經(jīng)歷。不過(guò)雖然參觀了多次，但每一次都有新的發(fā)現(xiàn)，有不同的感受。

在我看來(lái)，圖書(shū)館的特點(diǎn)就是“大”。在這里不僅有自修室，學(xué)術(shù)沙龍，而且有各種各樣的書(shū)庫(kù)，種類(lèi)繁多。圖書(shū)館也是韶關(guān)學(xué)院特色的建筑物，整棟建筑顯得格外引人注目。在這里既可以閱讀中外的學(xué)術(shù)名著，也可以看到日新月異的信息技術(shù)。在這面積大藏書(shū)量豐富的圖書(shū)館，可以獲得所需要的知識(shí)。

圖書(shū)館的另外一個(gè)特點(diǎn)就是書(shū)目齊全，分類(lèi)清晰。從一樓到六樓，分門(mén)別類(lèi)：文學(xué)類(lèi)，社會(huì)科學(xué)類(lèi)，自然科學(xué)類(lèi)，外語(yǔ)類(lèi)等等，還可以閱讀近期的報(bào)刊，甚至還可以查找年代久遠(yuǎn)的報(bào)刊。

此外，圖書(shū)館也十分人性化。隨著大批的新生的到來(lái)，為圖書(shū)館正常的工作帶來(lái)了一定的影響。很多新生不知道如何利用這個(gè)龐大的知識(shí)海洋，為此，圖書(shū)館以學(xué)生為本，推出一系列方便新生的舉措，例如在沒(méi)有一卡通的情況下，我們可以進(jìn)入書(shū)庫(kù)閱讀書(shū)籍，可以辦理臨時(shí)的上網(wǎng)卡，在報(bào)刊庫(kù)還可以用身份證抵押……這一系列的舉措，極大地豐富了新生們的課余生活，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，給感到茫然失措的我們帶來(lái)心靈的慰藉。同時(shí)，老師的熱情接待和耐心講解，讓我們明白圖書(shū)館以學(xué)生為本的工作理念。

當(dāng)然，圖書(shū)館也存在著一些問(wèn)題，個(gè)別老師態(tài)度不是很友好，對(duì)新生不是很有耐心；

同時(shí)，書(shū)庫(kù)的書(shū)籍更新速度比較慢；

電腦速度有點(diǎn)慢等。

期待著我們的圖書(shū)館越來(lái)越好！

參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 篇3

20xx年9月14日上午在我部曾主任帶領(lǐng)下，我和同事們來(lái)到廣州圖書(shū)館外文室參觀。首先我們?cè)诮哟衣?tīng)了廣州圖書(shū)館外文室的負(fù)責(zé)同事向我們介紹外文室的工作流程和藏書(shū)刊量。然后他還介紹了外文室的兩大亮點(diǎn)。一就是英語(yǔ)角，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)有興趣或有需要的讀者可以借這個(gè)平臺(tái)來(lái)進(jìn)行交流，還可以在定期舉辦的講座中獲益匪淺。另外就是他部門(mén)的同事們發(fā)現(xiàn)藝術(shù)方面有越來(lái)越多的人去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，于是成立了個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)資料室。這個(gè)資料室采取會(huì)員制服務(wù)。這樣做，吸引了學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生讀者和搞藝術(shù)創(chuàng)作或室內(nèi)設(shè)計(jì)的讀者來(lái)查找資料并就地創(chuàng)作。同時(shí)還可以進(jìn)行作品展示和交流。聽(tīng)完他的介紹后，在他的帶領(lǐng)下，曾主任和我們一起參觀了廣州圖書(shū)館外文室和藝術(shù)設(shè)計(jì)資料室。在外文室我見(jiàn)到明亮干凈的閱覽室，讀者在安靜地看書(shū)，書(shū)架上的書(shū)排列的很整齊。工作人員穿著整潔的館服，見(jiàn)到讀者咨詢(xún)都熱情周到地回答。整個(gè)外文室還很重視通過(guò)裝飾美來(lái)使讀者有更好的心情看書(shū)。參觀完外文室后，我們來(lái)到藝術(shù)資料室。里面的書(shū)架上整齊地?cái)[放著各種藝術(shù)類(lèi)的書(shū)刊。工作人員還把讀者的繪畫(huà)作品擺放在入口顯眼的地方。參觀中，還見(jiàn)到有讀者在利用藝術(shù)類(lèi)書(shū)刊進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。我感覺(jué)確實(shí)是個(gè)適合設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的好環(huán)境。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的參觀，我和同事們結(jié)束了這次很有收獲的參觀活動(dòng)。

通過(guò)這次的參觀，我可以在幾方面向兄弟單位學(xué)習(xí)。首先，工作崗位和讀者閱讀環(huán)境都要干凈整潔，使讀者擁有一個(gè)心情舒暢地閱讀環(huán)境。其次，工作時(shí)間要嚴(yán)格按照館里的規(guī)章制度認(rèn)真工作，對(duì)待讀者要熱情周到。然后，要熟悉本單位可以為讀者提供的服務(wù)，并且知道這些服務(wù)的程序，這樣才能更好地為讀者服務(wù)。當(dāng)讀者需要我?guī)椭檎屹Y料時(shí)，除了熱情為其服務(wù)外，更多些向讀者宣傳本圖書(shū)館可以為讀者提供的所有服務(wù)。這樣可以使讀者全面了解本圖書(shū)館。另外，配合主任和同事們多搞一些提升本館和本部門(mén)知名度的宣傳活動(dòng)和講座。上述的這些做法，都是廣州圖書(shū)館能招來(lái)更多讀者的好方法。尤其是搞大量地宣傳活動(dòng)和舉行各種適合廣大讀者的講座的做法，確實(shí)值得我和全體同事認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。

參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 篇4

在上周的星期天，我特別高興，因?yàn)樽魑膶W(xué)校要帶我們?nèi)⒂^圖書(shū)館和博物館，早上我一路小跑來(lái)到了作文學(xué)校。

人都到齊了，老師給我們講了一些注意事項(xiàng)后，就列隊(duì)出發(fā)了，開(kāi)始了我們的參觀之旅。

不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了圖書(shū)館門(mén)前，我們合影后，直接去了三樓——圖書(shū)閱覽室。這里的書(shū)可真多啊！看得我眼花繚亂。我挑了一本《宇宙的奧秘》，坐在椅子上津津有味地讀著。大約過(guò)了10多分鐘，老師帶我們?nèi)ニ臉橇?，參觀了很多房間，其中我最喜歡的是文獻(xiàn)室，那里有很多的圖畫(huà)、書(shū)法和剪紙。

參觀完圖書(shū)館我們來(lái)到了博物館，只見(jiàn)博物館的建筑非常壯觀。進(jìn)入到里面，首先映入眼簾的是一個(gè)人騎著一匹馬的`雕像。聽(tīng)講解員說(shuō)，這是一個(gè)人在送一封十萬(wàn)火急的信，說(shuō)完就讓我們看棚頂，這時(shí)我們都吃驚極了，怎么棚頂還有東西呢？這時(shí)講解員說(shuō)這是信的內(nèi)容，都是非常漂亮的毛筆字。

我們來(lái)到了二樓，這是近代的嫩江。講解員帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)古城模型前說(shuō)：“這是從前的嫩江，名字叫‘墨爾根城’”我們?cè)谶@個(gè)模型前仔細(xì)地觀察著。之后我們來(lái)到了一個(gè)觸摸屏前，這里都是一些關(guān)于清代的知識(shí)，我便試了試，我的天哪，我竟然一個(gè)也不知道。

到了三樓，我看到了現(xiàn)代嫩江的模型。我迫不及待地想找到我的學(xué)校——嫩江二小，可是我卻連個(gè)影子也沒(méi)找到，老師讓我們走時(shí)，我還依依不舍地看了幾眼才走，下樓的時(shí)候我還在想著那個(gè)模型。

這次參觀真的好開(kāi)心，而且回味去窮。

參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 篇5

今天，校園記者中心組織了小記者們來(lái)到了焦作市圖書(shū)館，現(xiàn)在就由我?guī)ьI(lǐng)大家模擬走進(jìn)焦作市圖書(shū)館吧，圖書(shū)館從遠(yuǎn)處看四四方方的形狀，旁邊是一科技館，如果把圖書(shū)館比喻面包的話(huà)，那么科技館就是奶酪了，整座圖書(shū)館高14層，其中各樓層設(shè)有很多區(qū)，比如：成人區(qū)、電子閱覽室、老干部閱覽室、雜志和報(bào)紙區(qū)、兒童閱覽室，哦對(duì)了，還有我們的課本在工具書(shū)區(qū)里面!你別以為電子閱覽室里的電腦和家里的電腦一樣，可以隨便上網(wǎng)打游戲、偷菜，那你就錯(cuò)了，這一臺(tái)臺(tái)電腦里面可藏著整幢圖書(shū)館里的每一本書(shū)。小朋友，你愛(ài)讀書(shū)嗎?如果你熱愛(ài)讀書(shū)，就趕快來(lái)圖書(shū)館吧，這里面有很多很多的知識(shí)需要我們進(jìn)來(lái)認(rèn)知它們，知識(shí)不能改變一個(gè)人的命運(yùn)，但讀書(shū)確實(shí)可以改變一個(gè)人。

六月一日我們?cè)陴^領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一行六人參觀了陜西師范大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)圖書(shū)館。陜師大圖書(shū)館是陜西師范大學(xué)的標(biāo)志性建筑，曾榮獲“魯班”獎(jiǎng)，雖然下著雨，但在煙雨蒙蒙中依然能看到她的古樸莊重、氣勢(shì)宏偉。

在圖書(shū)館接待室，陜師大圖書(shū)館馬曉雄書(shū)記就圖書(shū)館的定位及功能對(duì)我們進(jìn)行了介紹。馬書(shū)記的辦館理念新穎、獨(dú)到，卻又激人奮進(jìn)。隨后我們隨辦公室吳主任參觀了電子文獻(xiàn)閱覽室、專(zhuān)家導(dǎo)引室、編目室、中文社科圖書(shū)借閱室、中外文現(xiàn)期報(bào)刊閱覽室、普通古籍線裝書(shū)庫(kù)、中華再造善本庫(kù)……所到之處，對(duì)我的視角沖擊都很大，感覺(jué)就是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

陜師大圖書(shū)館在全國(guó)高校圖書(shū)館中，無(wú)論是藏書(shū)量還是館藏特色都是數(shù)一數(shù)二的，在硬件上我們無(wú)法效仿，唯有感嘆不已。但是他們的文化建設(shè)與人文思想令我深深折服。

下面就我的學(xué)習(xí)參觀結(jié)合馬書(shū)記的談話(huà)，談兩點(diǎn)自己的感悟。

一、以圖書(shū)館為中心，安排自己的大學(xué)生活

圖書(shū)館位于學(xué)校中心，位于教學(xué)區(qū)與生活區(qū)之間，學(xué)生無(wú)論是上課或是吃飯，都必然經(jīng)過(guò)。圖書(shū)館倡導(dǎo)進(jìn)館有益，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，以館為家。在走廊上，隨處都擺放著休閑的沙發(fā)、舒服的椅子，學(xué)生或坐或躺讓自己在知識(shí)的寶庫(kù)中尋覓著能用適用的信息。是啊，知識(shí)的攝取本就不拘泥于任何形式。知識(shí)的形態(tài)是信息、知識(shí)的載體是網(wǎng)絡(luò)，擁有一臺(tái)筆記本、尋一處小隅、接通網(wǎng)絡(luò)，就可以在知識(shí)的海洋中翱翔。每一個(gè)閱覽室、書(shū)庫(kù)每天讀者都是爆滿(mǎn)，圖書(shū)館引導(dǎo)的“蜜蜂式”學(xué)習(xí)，在這里表現(xiàn)的淋漓盡致。

二、以孔子為館長(zhǎng)，提升館員的職業(yè)道德

陜師大圖書(shū)館館員的敬業(yè)精神值得稱(chēng)贊，每天從早晨八點(diǎn)開(kāi)館到晚上二十二點(diǎn)下班，這樣的時(shí)段，學(xué)生老師都可以任意借還書(shū)，任意進(jìn)出每一個(gè)館室、任意從書(shū)架上取看翻閱每一本書(shū)籍，只要求你將看過(guò)的書(shū)放在還書(shū)車(chē)即可;圖書(shū)館館員的服務(wù)精神也是值得稱(chēng)道的，他們著統(tǒng)一整潔的館服，咨詢(xún)他們中的任意一個(gè)人，都是笑容可掬、不厭其煩。這里的每一處都是明窗幾凈，即使是邊緣學(xué)科或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科書(shū)目，因?yàn)榻栝喨藬?shù)和次數(shù)少，也許會(huì)落下一層灰塵，但是在這里，是絕對(duì)沒(méi)有的事。

最后，我就參觀學(xué)習(xí)圖書(shū)編目方面的情況，談?wù)勎茵^目前實(shí)際情況。

一、書(shū)標(biāo)顏色、位置

陜師大圖書(shū)館的圖書(shū)書(shū)標(biāo)依中文和外文區(qū)分，中文用紅標(biāo)，外文用綠標(biāo)。我館書(shū)標(biāo)依普通與工具、特藏區(qū)分，普通藍(lán)標(biāo)、工具紅標(biāo)。

無(wú)論是渭師院或陜師大，書(shū)標(biāo)在每本書(shū)上都有一個(gè)固定的高度，但是這個(gè)高度難免在粘貼時(shí)出現(xiàn)傾斜或高矮不一的情況。我館對(duì)書(shū)標(biāo)采用依每本書(shū)書(shū)脊的最下面粘貼，這樣不但省去劃線的手續(xù)而且上架后整齊美觀。

二、圖書(shū)資源整合

圖書(shū)館合并后，由于蒲城和大荔兩校區(qū)的圖書(shū)館一直使用著傳統(tǒng)的手工操作的分編方法，這就給目前分編的數(shù)據(jù)錄入帶來(lái)很大的困難，四校區(qū)的圖書(shū)資源也難以盡快實(shí)現(xiàn)共知共享。目前正在加緊進(jìn)行兩校區(qū)的圖書(shū)分編工作。

三、圖書(shū)補(bǔ)充及管理軟件

我館圖書(shū)數(shù)量與評(píng)估要求相差甚遠(yuǎn)，補(bǔ)充圖書(shū)數(shù)量迫在眉睫。我館使用的圖書(shū)管理軟件，因不能加載書(shū)目MARC數(shù)據(jù)，這就難免影響到以后新購(gòu)圖書(shū)的編目速度。所以希望領(lǐng)導(dǎo)能夠盡快升級(jí)軟件，以便為將來(lái)大量新書(shū)購(gòu)入后盡快投入流通打好基礎(chǔ)。

通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，讓我看到和學(xué)到了不少東西，同時(shí)也看到了我們存在的不足，今后在工作中學(xué)他人長(zhǎng)處，補(bǔ)自己不足，努力為我院的評(píng)估工作多做貢獻(xiàn)。

參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 篇6

20xx年12月7日星期一天氣：晴

星期六上午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^圖書(shū)館。

同學(xué)們集合完畢，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入圖書(shū)館大廳。進(jìn)入大廳首先看到的是借閱辦卡服務(wù)臺(tái)。接下來(lái)，圖書(shū)館的謝阿姨給我們講了館內(nèi)紀(jì)律，一定要安靜，不能打擾到在館內(nèi)閱讀的人們。然后，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入正式參觀。

我們先來(lái)到殘疾人閱讀室，看到了好多盲人書(shū)。（書(shū)上布滿(mǎn)了許許多多的釘子孔，根據(jù)釘子孔的多少、順序可以摸出是什么字，我自己是這樣認(rèn)為的。）為了方便殘疾人閱讀，設(shè)在了一樓。

接下來(lái)，謝老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到二樓的圖書(shū)流通室。同學(xué)們看到那么多的書(shū)都好奇的伸手想拿下來(lái)來(lái)看。管理員阿姨看到了，給我們講了這里的書(shū)整理起來(lái)很費(fèi)事，我們呆了沒(méi)多久，就出來(lái)了。

我們又來(lái)到三樓的報(bào)刊室。謝老師給我們講，這里的報(bào)刊室存放著很多年以前的報(bào)紙。為了方便查找，管理員都把報(bào)刊分別分類(lèi)，把不同年月的辦刊分開(kāi)來(lái)存放。

最后，同學(xué)們來(lái)到繪本區(qū)，聽(tīng)老師給同學(xué)們講繪本故事。

通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我學(xué)到好多東西。感謝老師和館里的阿姨，給我們提供這次集體參觀的機(jī)會(huì)。

媽媽的話(huà)：今天寫(xiě)的挺多，但好詞好句還是不會(huì)用。抓不住重點(diǎn)，感覺(jué)像記流水賬。希望你能向董睿同學(xué)好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)。加油兒子。。

參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 篇7

閱讀點(diǎn)亮人生，書(shū)香浸潤(rùn)童年。懷著神圣的向往，我來(lái)到了圖書(shū)館。

首先，我進(jìn)入了圖書(shū)館的大門(mén)中，在這里，有一種戶(hù)外的感覺(jué)，陽(yáng)光直射在大廳，空氣異常的清新。周?chē)鷴熘环鶗?shū)法作品，使我們置身于幾千年以前。這里十分安靜，每個(gè)人都在安安靜靜的看著書(shū)，每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū)，都如饑似渴、狼吞虎咽的閱讀，似乎書(shū)就是生命的全部。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了?！弊x到一篇美文，你的靈魂就可以得到升華，自己的審美也會(huì)因此提高。

圖書(shū)館不愧為知識(shí)的寶藏，這里不僅有我們熟悉的散文、詩(shī)文、小說(shuō)，還有那些著名的醫(yī)學(xué)、地理、鐵路等相關(guān)圖書(shū)，他們整齊有序的排列著，像等待檢閱的哨兵。這似乎要像每一位讀者召喚“快來(lái)啊，我這里有你所有所需要的知識(shí)?！泵恳槐緯?shū)，它蘊(yùn)含了多少人民的熱血與智慧，他們?yōu)閷?xiě)作而生，一生致力于一本書(shū)，但不會(huì)被貪婪所吞噬，他們不背叛祖國(guó)的`品質(zhì)卻讓我們自豪。就像我們熟悉的朱自清，寧死也不吃亡囯糧。

那些在書(shū)的海洋中暢游的人們，心仿佛已不再這個(gè)世界，他們的心隨著作者飛向另一個(gè)世界，一個(gè)不一樣的世界。他會(huì)讓你著迷，讓你不可思議。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”它在提醒這人們不早了。零碎的腳步漸漸消去，有的是歡樂(lè)，有的是戀戀不舍，還有的則有一絲無(wú)奈。

那些依依不舍的讀者走后，圖書(shū)館又恢復(fù)到以往的寧?kù)o。

參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 篇8

盛斌：我們懷著敬仰的心情仔細(xì)地參觀了錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館，這是中國(guó)科學(xué)巨匠的科學(xué)成就、治學(xué)精神、高尚品德和愛(ài)國(guó)情懷的宣傳展示中心，觀后黨員們都心潮澎湃，今天我們?cè)谝黄饋?lái)談?wù)劯邢牒腕w會(huì)。

汪鎧峰：錢(qián)老有幾大特點(diǎn)讓我們動(dòng)容：錢(qián)老的愛(ài)國(guó)情懷真的讓我們每一個(gè)人都不得不佩服。錢(qián)學(xué)森曾任美國(guó)加州理工學(xué)院的終身教授的多種榮譽(yù)，在美國(guó)有著很高的社會(huì)地位和物資生活條件。經(jīng)過(guò)很多的艱辛之后，他最終還是回到了新中國(guó)的故土，雖然當(dāng)時(shí)新中國(guó)科研條件不是很好甚至太苦，但是錢(qián)老還是帶領(lǐng)著我們新中國(guó)的團(tuán)隊(duì)為我們新中國(guó)的航天導(dǎo)彈事業(yè)做了卓越的貢獻(xiàn)。

周瑞章:錢(qián)老的刻苦鉆研的精神值得我們教師學(xué)習(xí)。眾所周知，錢(qián)老剛回國(guó)的時(shí)候，除了他自己頭腦里的專(zhuān)業(yè)深厚的知識(shí)之外，新中國(guó)的各項(xiàng)條件，比如經(jīng)濟(jì)，科研條件，人才儲(chǔ)備等，都不如意。但錢(qián)老沒(méi)有害怕和退縮，好好地刻苦鉆研攻克出了許多關(guān)鍵技術(shù)核心。

秦宏連:錢(qián)老博學(xué)多才。他看的書(shū)非常非常多，館藏的他看過(guò)的書(shū)就是非常非常多，還只是他一生看過(guò)書(shū)的小部分，看了之后真讓我們大家震撼。難怪錢(qián)老懂得東西那么多，看到他的書(shū)你就會(huì)全明白。館藏里有許多他生前的書(shū)信以及一些絕密的研究資料什么的，感覺(jué)錢(qián)老非常嚴(yán)謹(jǐn)，用文稿紙一氣呵成，書(shū)寫(xiě)工整，字跡清秀。錢(qián)學(xué)森的為人低調(diào)，謙和，或許這是他在“兩彈一星”功臣中脫穎而出的原因之一吧。

胡桂軍：和他同時(shí)期回國(guó)的科學(xué)大師有很多，他們的能力也不相上下，但并不是每一個(gè)人都像錢(qián)學(xué)森這樣得到如此多的美譽(yù)，沒(méi)有一個(gè)能有錢(qián)學(xué)森的美譽(yù)和眾多領(lǐng)導(dǎo)人的高度關(guān)懷。也許這里面的因素多了去了，但我相信這和錢(qián)學(xué)森的為人一定是密不可分的。在錢(qián)學(xué)森心里“國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國(guó)路，十年兩彈成。”

薄坤：錢(qián)老是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子典范，是偉大的人民科學(xué)家。

和彥敏：通過(guò)這次我們?nèi)ュX(qián)學(xué)森圖書(shū)館的參觀，我們充分地認(rèn)識(shí)了錢(qián)老的一生，錢(qián)老的愛(ài)國(guó)情懷，為了國(guó)家為了黨為了人民鞠躬盡瘁，死而后已。我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，以后為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大和繁榮。

祝橋：走進(jìn)展館，我們興致勃勃地在每一張證書(shū)、手稿，每一本書(shū)前駐足觀看，仔細(xì)回味，仿佛看到了錢(qián)學(xué)森孜孜不倦地讀書(shū)的鏡頭。無(wú)論是錢(qián)學(xué)森手稿的復(fù)印板組成的巨型錐體，還是錢(qián)學(xué)森和其他幾位科學(xué)家研究的有21.8米的火箭，都讓我們興奮。

段金龍：巨幕電影《人民的科學(xué)家》對(duì)錢(qián)學(xué)森的介紹，再現(xiàn)了錢(qián)學(xué)森一生奮斗的'過(guò)程，使我們對(duì)錢(qián)學(xué)森有了更深的了解，明白了錢(qián)學(xué)森為祖國(guó)作出的貢獻(xiàn)：他是中國(guó)的“航天之父”。他出色地領(lǐng)導(dǎo)研究隊(duì)，圓滿(mǎn)地完成了“兩彈一星”的任務(wù)，為我國(guó)的航天事業(yè)打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。有三句話(huà)讓我記憶猶新：“以淡然之心面對(duì)物質(zhì)待遇，以淡泊之心面對(duì)功名榮譽(yù)，以淡定之心面對(duì)權(quán)力地位?！边@很好地詮釋了在錢(qián)學(xué)森的心里，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。

葛江偉：參觀結(jié)束后，我們心潮澎湃，這次參觀讓我們更加真實(shí)地了解了錢(qián)學(xué)森做人和做學(xué)問(wèn)的高貴品格。我們?yōu)閾碛邢皴X(qián)學(xué)森這樣的科學(xué)家而感到驕傲。大家既對(duì)錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)精神肅然起敬，又被他對(duì)工作的執(zhí)著深深地打動(dòng)。他偉大的一生教會(huì)了我們：胸懷祖國(guó)，用一顆執(zhí)著的心，努力去追求理想。相信不久的將來(lái)，一定會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)、第三個(gè)錢(qián)學(xué)森的。

陳茜：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國(guó)，我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量?！卞X(qián)學(xué)森的這句話(huà)將會(huì)一直激勵(lì)著、指引著我們前進(jìn)的方向。

高樹(shù)良：我們要學(xué)習(xí)錢(qián)老出類(lèi)拔萃的專(zhuān)業(yè)建樹(shù)精神。錢(qián)學(xué)森敏捷的思維以及在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)到見(jiàn)解讓導(dǎo)師馮·卡門(mén)贊嘆不已。博士畢業(yè)后，錢(qián)學(xué)森留在美國(guó)工作，為加州理工學(xué)院的噴氣助推起飛研究做出了重大貢獻(xiàn)。回國(guó)后，錢(qián)學(xué)森將畢生所學(xué)毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)給了在當(dāng)時(shí)急需科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的祖國(guó)母親。在他的努力下，中國(guó)的航天事業(yè)開(kāi)始起步、發(fā)展直至騰飛；在中國(guó)遭受3年自然災(zāi)害，蘇聯(lián)專(zhuān)家撤走的雙重壓力下，錢(qián)學(xué)森率領(lǐng)科學(xué)家制定了“八年四彈”的發(fā)展。錢(qián)學(xué)森在應(yīng)用力學(xué)、噴氣推進(jìn)與航天技術(shù)、工程控制論、物理力學(xué)、系統(tǒng)工程、系統(tǒng)科學(xué)、思維科學(xué)、人體科學(xué)等方面都做出了巨大的開(kāi)拓性的貢獻(xiàn)。正如時(shí)任國(guó)務(wù)委員的宋健在慶賀錢(qián)老八十五壽辰時(shí)的題詞那樣，他是一位真正的“科界楷模，民族英雄”。

楊濤：我們要學(xué)習(xí)他忠貞不渝的愛(ài)國(guó)情懷。錢(qián)學(xué)森出國(guó)深造之前，便曾向同學(xué)們坦露心聲，表示學(xué)成后必定歸來(lái)，為國(guó)效力。從1935年到1955年，錢(qián)學(xué)森在美國(guó)待了二十年。在這期間，用錢(qián)老自己的話(huà)說(shuō)：“前三四年是學(xué)習(xí)，后十幾年是工作。所有這一切都是在做準(zhǔn)備，為了回到祖國(guó)后能為人民做點(diǎn)事。”得知新中國(guó)成立的消息后，他毅然決定放棄在美國(guó)優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的科研環(huán)境。錢(qián)老深情地說(shuō)：“我的事業(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)?！币患毁?gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的小事即是錢(qián)學(xué)森對(duì)祖國(guó)一片赤誠(chéng)的寫(xiě)照。在美國(guó)期間，他好幾次被問(wèn)及存了保險(xiǎn)沒(méi)有，但錢(qián)學(xué)森一美元的保險(xiǎn)也沒(méi)有存下來(lái)，“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，根本不打算在美國(guó)住一輩子”。錢(qián)老以實(shí)際行動(dòng)履行著自己的承諾，展現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)母親的拳拳之心。在回國(guó)后長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)里，一直到生命終結(jié)，錢(qián)老一直身體力行，為了讓同胞過(guò)上幸福的生活傾盡努力。

魏青松：我們要學(xué)習(xí)錢(qián)老卓爾不群的科學(xué)品質(zhì)?！皣?yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密”八個(gè)大字是20世紀(jì)60年代錢(qián)學(xué)森在中國(guó)科技大學(xué)授課時(shí)在黑板上寫(xiě)下的，這八個(gè)字既是錢(qián)老對(duì)學(xué)生的要求，也是他嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的體現(xiàn)。在展廳，我們見(jiàn)到了一份存放論文終稿的紙袋，錢(qián)學(xué)森在上面寫(xiě)了“Final”一詞，但隨即意識(shí)到對(duì)科學(xué)真理的探求將永無(wú)止境，于是又在紙袋上寫(xiě)上了“Nothingisfinal.”

楊睿：除了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，錢(qián)學(xué)森還不斷提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)、工作之余，他對(duì)繪畫(huà)、音樂(lè)、攝影、詩(shī)歌、書(shū)法等藝術(shù)均有涉獵。在錢(qián)老看來(lái)，科學(xué)與藝術(shù)是相通的，科學(xué)與藝術(shù)的融通是抽象思維、形象思維和靈感思維等三種思維共同作用的結(jié)果。藝術(shù)修養(yǎng)的提高，有助于科學(xué)思維的啟迪。錢(qián)學(xué)森身上孜孜不倦的求學(xué)精神和永不止步的進(jìn)取精神告訴我們，學(xué)無(wú)止境才能鑄就學(xué)術(shù)高峰。

胡菊英：我們要學(xué)習(xí)錢(qián)老超凡脫俗的精神境界。錢(qián)老為新中國(guó)的建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。面對(duì)權(quán)力地位，錢(qián)學(xué)森始終持有一顆淡定之心。錢(qián)老曾說(shuō)，“作為一名科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)。如果人民對(duì)我的工作滿(mǎn)意的話(huà)，那才是最高獎(jiǎng)賞?！泵鎸?duì)物質(zhì)待遇，錢(qián)學(xué)森始終保有一顆淡然之心。他甚至認(rèn)為自己的住房條件優(yōu)于與他同船回國(guó)的人而感到不安。在圖書(shū)館B1專(zhuān)題廳，我們看到了錢(qián)老生前的臥室場(chǎng)景還原，房間內(nèi)沒(méi)有一點(diǎn)奢華的擺設(shè)，一個(gè)大大的書(shū)柜、一張一米寬的床鋪幾乎占滿(mǎn)了整個(gè)臥室的空間。

嚴(yán)寶德：夕陽(yáng)西下，在一個(gè)半小時(shí)的參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們感動(dòng)于一位科學(xué)家赤膽忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情懷、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)品質(zhì)；我們敬佩于一位共產(chǎn)黨員全心全意的奉獻(xiàn)精神以及堅(jiān)定不移的理想信念。錢(qián)老身上“活到老，學(xué)到老，前進(jìn)到老”的進(jìn)取精神和寶貴品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們年輕一代的黨員同志不斷進(jìn)取，并將錢(qián)學(xué)森精神的感召轉(zhuǎn)化為切實(shí)的行動(dòng)，在平凡的工作崗位上揮灑激情。

參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 篇9

正值金秋送爽的時(shí)節(jié)，踏著輕快的步伐，我們校園記者一行來(lái)到新落成的市圖書(shū)館參觀體驗(yàn)。

一到圖書(shū)館前，我就被它的氣勢(shì)吸引住了——科幻的外形配以銀灰色的瓷磚，帶給人們強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。經(jīng)老師介紹，整個(gè)圖書(shū)館呈方形，寓意書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。現(xiàn)在，我都迫不及待地想進(jìn)去看看了！

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，大家步入大樓，我感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入一個(gè)超級(jí)大迷宮。八層的大樓被劃分成很多功能區(qū)，有多媒體視聽(tīng)室、閱覽室、古籍室、過(guò)期期刊室等，還有專(zhuān)門(mén)為殘障人士設(shè)置的閱覽室，但我最感興趣的還是能自由上網(wǎng)的電子閱覽室和兒童閱覽室。尤其是兒童閱覽室，里面有《丁丁歷險(xiǎn)記》、《世界未解之謎》、《魯濱遜漂流記》、《老夫子》等我最喜歡看的書(shū)。

我們校園記者就像進(jìn)入了幸福的海洋，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地在一排排書(shū)架上找自己喜歡看的.書(shū)，就連同行的家長(zhǎng)們也紛紛夸贊這里好。老師告訴我們，現(xiàn)在，我們所看到的僅僅是一部分展書(shū)，到10月1日正式開(kāi)放時(shí)，圖書(shū)會(huì)更多。

離開(kāi)的時(shí)間到了，我心里默默地想，到時(shí)候一定要讓爸爸給我辦一張借書(shū)證，那樣就能天天看自己喜歡的書(shū)了！

怎么樣，愛(ài)看書(shū)的小朋友們，你們心動(dòng)了嗎？

參觀圖書(shū)館心得體會(huì) 篇10

今天，校園記者中心組織了小記者們來(lái)到了焦作市圖書(shū)館，現(xiàn)在就由我?guī)ьI(lǐng)大家模擬走進(jìn)焦作市圖書(shū)館吧，圖書(shū)館從遠(yuǎn)處看四四方方的形狀，旁邊是一科技館，如果把圖書(shū)館比喻面包的話(huà)，那么科技館就是奶酪了，整座圖書(shū)館高14層，其中各樓層設(shè)有很多區(qū)，比如：成人區(qū)、電子閱覽室、老干部閱覽室、雜志和報(bào)紙區(qū)、兒童閱覽室，哦對(duì)了，還有我們的'課本在工具書(shū)區(qū)里面！你別以為電子閱覽室里的電腦和家里的電腦一樣，可以隨便上網(wǎng)打游戲、偷菜，那你就錯(cuò)了，這一臺(tái)臺(tái)電腦里面可藏著整幢圖書(shū)館里的每一本書(shū)。小朋友，你愛(ài)讀書(shū)嗎？如果你熱愛(ài)讀書(shū)，就趕快來(lái)圖書(shū)館吧，這里面有很多很多的知識(shí)需要我們進(jìn)來(lái)認(rèn)知它們，知識(shí)不能改變一個(gè)人的命運(yùn)，但讀書(shū)確實(shí)可以改變一個(gè)人。

六月一日我們?cè)陴^領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一行六人參觀了陜西師范大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)圖書(shū)館。陜師大圖書(shū)館是陜西師范大學(xué)的標(biāo)志性建筑，曾榮獲“魯班”獎(jiǎng)，雖然下著雨，但在煙雨蒙蒙中依然能看到她的古樸莊重、氣勢(shì)宏偉。

在圖書(shū)館接待室，陜師大圖書(shū)館馬曉雄書(shū)記就圖書(shū)館的定位及功能對(duì)我們進(jìn)行了介紹。馬書(shū)記的辦館理念新穎、獨(dú)到，卻又激人奮進(jìn)。隨后我們隨辦公室吳主任參觀了電子文獻(xiàn)閱覽室、專(zhuān)家導(dǎo)引室、編目室、中文社科圖書(shū)借閱室、中外文現(xiàn)期報(bào)刊閱覽室、普通古籍線裝書(shū)庫(kù)、中華再造善本庫(kù)……所到之處，對(duì)我的視角沖擊都很大，感覺(jué)就是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

陜師大圖書(shū)館在全國(guó)高校圖書(shū)館中，無(wú)論是藏書(shū)量還是館藏特色都是數(shù)一數(shù)二的，在硬件上我們無(wú)法效仿，唯有感嘆不已。但是他們的文化建設(shè)與人文思想令我深深折服。