我的爸爸叫焦尼讀后感

我的爸爸叫焦尼讀后感(集錦15篇)。

您想讀一篇好文字嗎不妨看看“我的爸爸叫焦尼讀后感”，閱讀完書后我們對作者更加有所了解心中想法更加深刻。?寫讀后感是一種特別的學習方式，讓我們細致地分析作品，您也一定在尋找有關作品合適的讀后感？謹此邀請您來閱讀并參考本篇文章！

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇1】

今天我讀了一本繪本《我的爸爸叫焦尼》，雖然文字不多，但是每一個插圖都充滿了滿滿的愛。這本書是瑞典的波.R.漢伯格寫的。

故事講的是一個叫狄姆的男孩和他的爸爸焦尼度過的愉快的一天，父子倆一起去吃熱狗，去看電影，吃披薩餅，去圖書館看書，還吃了美味的甜品。但這快樂的時光總是很短暫，因為爸爸焦尼馬上就要離開狄姆了，回到自己居住的地方。雖然他們父子都舍不得彼此，但是最后還是分開了。

讀完這本書，我不禁想起了我自己。我的爸爸也經常會帶我出去玩，有時我們一起去釣魚，有時我們一起去游泳，有時我們一起去爬山。記得有一次爬山的時候我的腳不小心扭了，爸爸背著我下山，我看見爸爸滿頭大汗，我不忍心讓爸爸背我，爸爸還是堅持把我背下了山。雖然爸爸平時不善言語，但是他會用行動來表達對我的愛。

也許生活不能事事如意，時時順心，也許在希望和現(xiàn)實之間?？倳凶铚?。但是只要我們心中有愛。生活同樣美好。我比狄姆幸福得多，我生活在一個完整的家庭里，能得到父母更多的關愛，我也將用我最大的努力來回報父母。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇2】

《我的爸爸叫焦尼》是瑞典作家波。R.漢伯格講述的一個非常溫馨感人的小故事。

文中有一個長著小眼睛、倒掛眉的男孩狄姆，他在站臺上用期待的眼光望著遠方，因為今天他日夜思念的爸爸就要回來了。狄姆多么期盼這一天??！他的爸爸住在另外一個城市，不能和他天天見面?？傻夷泛軔鬯陌职?。他要告訴每一個人：我的爸爸叫焦尼。爸爸也告訴每一個人：這是我最好的兒子，他叫狄姆。這一天，狄姆和爸爸一起買熱狗、看電影、在圖書館讀書、喝咖啡。爸爸也很愛狄姆，把他舉得高高的、拍狄姆的肩膀、用自己的大手一直牽著狄姆的小手做爸爸和我想做的事。狄姆和爸爸在一起很幸福、很快樂?？蛇@一天是多么的短暫?。∫菚r間能停下來就好了！要是鐵軌很長，一直通往爸爸的城市就好了！終于，火車還是開走了，載著狄姆最喜歡的爸爸走了?？諘绲恼九_上只留下狄姆瘦小的身影，他是那樣的依依不舍，可他的腦海里總縈繞著爸爸的一句話：馬上還會見面的！所以火車一定還會回來的！拉著狄姆最愛的爸爸―焦尼。

故事看完了，真令我感動！想一想自己生活的點點滴滴，突然發(fā)現(xiàn)是多么的相似！我的爸爸也經常出差，我也常常在機場、站臺等候，我也很愛我的爸爸，我深深理解狄姆期盼爸爸到來時的心情，體會過和爸爸離別時的痛楚。當我的爸爸明天要回來時，我今天晚上就興奮得睡不著覺，心中總是盼呀盼呀，盼望著明天快快的到來。當爸爸開車送我到學校門口時，我知道爸爸送完我就要去外地上班了，我是那樣的舍不得，不爭氣的眼淚在眼框里直打轉，可我還要去上學，我只能強忍著，心中像堵了一塊大石頭一樣好悶。去外地看望爸爸，是我最開心的事，我便成了世界上最幸福的人，我是多么希望時間可以慢慢的走，這樣我就可以和爸爸多待上一會。

我終于明白了生活中有離別、有思念、有憂傷、也有快樂。我知道了世界上有一種愛，叫父愛；有一種情，叫親情。美好的故事就是光明。相信只要讀了《我的爸爸叫焦尼》你也會有許許多多的感受。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇3】

最近我看完了一本很薄的書，書的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書的主人公是一個小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。

直以來，成人都習慣并嫻熟于向孩子呈現(xiàn)生活的燦爛和甜美——完整的家庭，雙親的愛撫。而離婚、單親家庭、骨肉分離，這些似乎很難作為兒童圖畫書的題材。如果駕馭不好，極易讓負面、消極的東西刺痛孩子稚嫩純潔的心靈。而圖畫書《我的爸爸叫焦尼》，卻把一個消極的生活事件呈現(xiàn)得那樣細膩、美好和充滿希望，觸動了每個人內心深處最柔軟的地方

這是一個叫狄姆的小男孩講述的故事：

站臺上，狄姆期待地望著遠方，一動也不動。終于，火車拉著狄姆日夜思念的爸爸來了。

這一天，狄姆和爸爸一起買熱狗，一起看電影，一起吃比薩，一起在圖書館讀書，一起喝咖啡……于是，狄姆知道了爸爸想念他愛他。

這一天，爸爸把狄姆舉得高高的，爸爸拍了狄姆的肩膀，爸爸抱了狄姆，爸爸的大手一直牽著狄姆的小手……于是，爸爸知道了狄姆想念他愛他。

這一天，狄姆告訴每個人：“這是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼?！卑职忠哺嬖V每個人：“這是我的兒子，最好的兒子，我的兒子叫狄姆。”總之，所有的人都知道，狄姆和爸爸很要好。

多么令人企盼的一天??！因為爸爸和媽媽離婚了，爸爸住在另外一個城市，狄姆不能天天和爸爸見面。

多么幸福的一天啊！因為狄姆和爸爸在一起，“干爸爸和我想干的事”。因為人人都看到狄姆和爸爸在一起，認識了狄姆的爸爸焦尼。

多么短暫的一天啊！“要是時間能停下來就好了?！辫F軌很長，就像狄姆對爸爸的思念，一直通到爸爸住的城市。

終于，火車載著狄姆依依不舍的爸爸走了。站臺上，狄姆期待地望著遠方，一動也不動。

在這個故事里，沒有悲傷也沒有眼淚。也許，生活不能事事如意時時順心。也許，在希望和實現(xiàn)希望之間，總會有阻滯。但是，只要擁有愛，只要沉著不退縮，就會有勇氣、有力量、有安全感。

在這個故事里，沒有埋怨也沒有責備。什么是親情？親情是敏感、理解、關愛與支持?；橐鲭m然離異，但摯愛親情永遠無法割斷。家庭雖然破碎，但每個人都需要維護自尊、自信和對未來的認同。

除了親情，我們還可以在故事中讀到更多。人生不如意十之八九，“不如意”是生活的常態(tài)。離別、思念、憂傷、煩惱、無奈，都是成長的一部分，也是每個人需要面對、經歷和跨越的“坎”。在變化的環(huán)境中，如何調整到平衡、適應的狀態(tài)？如何現(xiàn)實地思考、有效解決問題？發(fā)掘內在的積極性是最好的方法，也是對自己最好的獎賞。狄姆和焦尼能夠做到，讀這本圖畫書的孩子和大人也一定能夠做到——不管發(fā)生什么，生活總要繼續(xù)。

故事的敘述委婉細膩，絲絲入扣，每一句話都好像從狄姆心里流出，率真而自然。沒有出現(xiàn)“離婚”的字眼，也是為了照顧狄姆的感受。讀著讀著，不覺喜歡上這個和爸爸有著一樣的小眼睛、倒掛眉的男孩；讀著讀著，不免為他流淚、為他牽腸掛肚。要不是最后看到狄姆和媽媽互相依偎的背影，一定會為獨自待在車站的小狄姆而擔心。

無論是繪畫技巧的運用，還是色彩、意境的渲染，都伴隨著讀者的心路歷程，在書中完美展現(xiàn)?；宜{色的畫面主色調，襯托了故事中無奈的情感主線，凄美而迷離。爸爸的橙色圍巾是一抹亮麗，在每一幅畫面里閃耀、跳動，象征著父子之間無法割舍的濃濃親情，溫暖而明媚。在這樣的畫面里，怎能不叫人感動！原來，人生的意義在圖畫書里，早就寫好了答案。原來，圖畫書里的故事作用于個人經歷和個性，會引發(fā)關于人生意義的重新思考。

因此，在《我的爸爸叫焦尼》里，每個人都能找到自己。讀完這個故事，焦尼的的話一直在腦海里縈繞：“馬上會再見面的?！彼?，火車一定還會回來，拉著狄姆最喜歡的——爸爸焦尼。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇4】

最近我看完了一本很薄的書，書的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書的主人公是一個小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。

一天，狄姆的媽媽帶著他去火車站，并告訴他：“在焦尼來到之前你不要亂跑?！比缓缶妥灶欁缘鼗丶胰チ??！盎疖嚲鸵獊砹?，爸爸坐的火車！”狄姆一邊想著一邊等待著?；疖噺倪b遠的地方開了過來，火車到站以后發(fā)出了“唉”的聲音，狄姆想，“可能它從遙遠的地方開過來太累了吧。”火車上的人都下來了，狄姆并沒有很快地撲過去，而還在等他親愛的.爸爸。讀到這兒，我想：狄姆這么獨立耐心地一個人在火車站等他的親愛的爸爸，我一定要向狄姆學習，學習他的獨立和耐心。

狄姆的爸爸從火車上下來了，他給了狄姆一個擁抱以后就拉著狄姆的手往熱狗店走去，一走到熱狗店，狄姆的爸爸就說給狄姆買兩份熱狗，狄姆補充到：“我不要芥末醬?！边€對賣熱狗的阿姨說：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！彼麄冞€到了比薩餅店，吃比薩餅；他們還到了點心店買了一大塊兒點心；他們還到了圖書館閱讀書和報；天已經快黑了，狄姆說：“火車應該快要開了吧。”他的爸爸說：“沒事兒，還有半個小時呢?！彼麄冇纸又戳耸宸昼姷臅５夷泛退陌职掷肿叩搅嘶疖囌??；疖囉值秸玖?，狄姆的爸爸焦尼跟狄姆擺了擺手，跨著大步上了火車?；疖嚶亻_了，狄姆跟爸爸一個勁的擺手，看著有個叔叔從面前經過就告訴他說：“我的爸爸坐火車走了，我在送爸爸呢，我的爸爸叫焦尼。”

在這個故事中，狄姆一開始很獨立很耐心地等他的爸爸焦尼，然后和爸爸一起過了美好的一天。我感覺書上的狄姆雖然家庭條件差，爸爸媽媽不在一起，但是他的一天過的很快樂，他很愛他的爸爸。我一定要向狄姆學習，每天都要很快樂，學會關愛別人。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇5】

今天下午，我看了繪本書《我的爸爸叫焦尼》，這本書教我們懂得了愛和怎樣去愛，希望同學們都來讀讀這本書。

在一個寒冷的冬天，小蒂姆來到車站，他要接他的爸爸焦尼。突然，一個興奮的聲音傳了出來，那正是焦尼的聲音，焦尼向蒂姆奔了過去，抱起蒂姆舉過頭頂，就這樣焦尼和蒂姆開始了他們倆的一天。他們來到了熱狗店、電影院、比薩店、咖啡店······每經過一個地方，蒂姆都要大聲向人們說：“這是我爸爸，他叫焦尼！”焦尼帶著蒂姆來到圖書館，借書時他同樣驕傲的對阿姨說：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”焦尼看了一下表，說：“還有三分鐘。”說著把蒂姆帶上了電車，大聲對大家說：“大家停一停好嗎？他是我的兒子，世界上最好的兒子，他叫蒂姆！”焦尼把蒂姆抱下車，緊緊的盯著他，一個眼神，飽含著濃濃的愛，這就是父愛。

我不由自主的想起了我的爸爸，在我發(fā)燒時抱我去醫(yī)院，在我遇到難題時耐心的給我講解，在我受到挫折時鼓勵我要有信心戰(zhàn)勝困難，這一點一滴都是愛啊！

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇6】

天我去了新華書店，那里的人好多呀。我在那里看了很多書，有《世界未解之謎》、《水洞》、《神筆馬良》和《我的爸爸叫焦尼》。

給我印象最深的是《我的爸爸叫焦尼》，狄姆和媽媽在一個城市，他的爸爸在另一個城市。一天，狄姆的爸爸回來了，他很高興。他們一起走出車站，一起吃熱狗、看電影、吃比薩、去書店看書，最后去了蛋糕店。狄姆一直很高興，他對碰到的人說，“這是我爸爸，他叫焦尼！”他們吃完蛋糕，爸爸就該走了，狄姆真想讓時間停下，多跟爸爸玩一會兒。還有兩分鐘火車就要開了，爸爸抱著兒子進了車廂，伸著手對車廂里的人們喊：“這是我兒子，他叫狄姆！”

看完這本書，我覺得我很幸福，狄姆的爸爸不跟他住在一個城市，爸爸回來一次，狄姆覺得特別高興。而我的爸爸每天和我在一起做游戲、下國際象棋、帶我去吃好吃的……爸爸幾天不在家，我都很想他。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇7】

近日，我利用兩個小時的時間看完了《我的爸爸叫焦尼》這本書，雖然故事不長，但看完之后心里久久不能平靜。

這是一個關于愛的故事，男主人公的名字叫狄姆，他的爸爸叫焦尼，狄姆的爸爸媽媽因為某些原因而分開了，狄姆長期和媽媽生活在一起，他多么想爸爸也在身邊。盼望已久的一天到來了，狄姆要去火車站接爸爸。在跟爸爸相處的每一分每一秒里，狄姆都說不出的開心，他向每一個認識和不認識的人都熱情地介紹這是我爸爸，我的爸爸叫焦尼?？跉馐悄敲吹淖院?，他要讓世界上所有的人都知道，我是有爸爸的，我的爸爸就在我身旁，他叫焦尼。同樣，焦尼也為自已擁有這樣的兒子而驕傲，在火車還沒開動之前，爸爸抱起狄姆進了火車，對每一位火車上的人大聲而自豪地說：這是我的兒子，他叫狄姆！

讀完后我感動地差點落淚了，狄姆真的太可憐了，不能天天和爸爸在一起，不能像我們一樣擁有一個完整的家，也不能每天有爸爸媽媽無微不至的照顧。相比之下，我是多么幸福！雖然狄姆的家并不完整，但一點也沒影響爸爸和狄姆之間的愛。是啊，只要心中有愛，就算分離，這份愛還是會永遠留在心間。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇8】

最近，我讀了一本好書，書的名字是《我的爸爸叫焦尼》，書中主要寫了遭受父母婚姻裂變的孩子狄姆，在與爸爸在一起的這一天里，與爸爸做了一些他們喜歡的事，并告訴熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、圖書館的姐姐：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！弊詈?，焦尼把狄姆抱上火車，告訴火車上的所有人：“這是我的兒子，這是最好的孩子，他叫狄姆?！?/p>

文中的狄姆即使遭受父母婚姻的裂變，但他并沒有傷心，更沒有哭泣，而是樂觀地去面對生活，樂觀地面對困難，離婚不代表從此以后就是仇人，還是可以再見面的，最后一句話說：“馬上會再見面的?！彼裕疖囈欢ㄟ€會回來，拉著狄姆最喜歡的爸爸——焦尼。讀到最后，看見狄姆的媽媽抱著狄姆，看著遠去的火車，那幅畫面深深地讓我感動，在他們嘴里沒有責罵，只有他們心里那無盡的關懷，希望爸爸在大城市一路平安，期待爸爸的下一次到來。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇9】

一個冬天的早晨，一輛火車嗚嗚地開過來了，上面載著狄姆最喜歡的爸爸焦尼來了。秋天，媽媽和爸爸離了婚，媽媽和狄姆搬到了這座鎮(zhèn)子上，從此狄姆再也沒有見過爸爸，可今天，爸爸能和狄姆一起度過一天。

今天，狄姆告訴許多人：“這時我的爸爸，他叫焦尼?！苯裉欤夷犯职秩チ撕芏嗟胤?，今天，爸爸在火車上說：“這是我的兒子，他叫狄姆?！盰js21.cOM

爸爸臨走時說的話讓狄姆不能忘懷，更讓我深深的被感動了，爸爸說：“狄姆，爸爸還會回來的！”這句話纏繞在狄姆的心頭，火車，一定還會回來的！

爸爸媽媽離婚的孩子也許就是這樣，日思夜想的盼著他們回來，狄姆也是這樣，爸爸走時很念念不舍，爸爸上車時也不停的向爸爸揮著手，還對旁邊的叔叔說：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！边@，表達了親情！離婚的孩子就是這么不幸！但狄姆絲毫沒有在意這一點，爸爸的話一直在狄姆的心頭回蕩，爸爸，一定還會回來的！

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇10】

這一天，是狄姆與爸爸相聚的一天。這一天，是媽媽留他一人在月臺與爸爸相會的一天。這一天，火車終于來了，這一天，火車終于帶來了爸爸。一整天，父子倆在城里做了想共同做的事。小狄姆向熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、披薩店的鄰居介紹：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！狈謩e前爸爸舉起焦尼向乘客介紹：“這孩子，是我最好的兒子，他叫狄姆?！?/p>

三年前讀這本繪本的時候，感覺這本書中狄姆就是一傻兒子，爸爸的名字需要這么多人知道嗎？怎么見人就介紹自己的父親？三年前的我覺得狄姆與爸爸的一天簡直平常極了，有什么特別呢？一度讓我懷疑這本書是憑什么名揚四海？三年的閱讀沉淀讓我再重讀這《繪本》，重讀這種溫馨與酸楚彼此滲透，無奈與達觀互為包孕的親情。

焦尼爸爸在熱狗攤位上，買兩個人的熱狗，小狄姆補充說：“我要番茄醬，不要芥末醬?！憋@然，爸爸只知道狄姆肚子餓了，不知道狄姆的熱狗要加的是番茄醬，不然狄姆就不需要補充了。而我與我的爸爸一起用餐時從來就不需要如此。在披薩店，我們會異口同聲地說：“披薩要薄脆的，飲料要冰的，再來一條烤秋刀魚?！?/p>

小狄姆與焦尼爸爸度過了一天，這一天里狄姆媽媽的鏡頭只有一個，那就是故事最后媽媽出現(xiàn)的唯一背影。我的一天，我的無數(shù)天里，爸爸和媽媽都是同時出現(xiàn)的。小狄姆的一天不斷地向人們介紹著：“這是我的爸爸，他叫焦尼。我只要拉著爸爸的手，只要是認識我的人都會知道我的身邊這位是我的爸爸，從來都不需介紹。”

哦，在三年后，我終于讀懂了，這是一個離異的家庭。看得我有些酸楚，一開始我認為小狄姆是不幸的，很快，我推翻了自己的觀點。小狄姆在這一天里是快樂的，他向人們介紹自己爸爸的.時候是那么堅定，那么激動，又是那么自豪。爸爸向火車上的乘客介紹自己的兒子時也是那么激動與興奮。他們父子倆的一天中眼里只有彼此。小狄姆與爸爸的相處是那么溫馨。對于父母的分開，小狄姆很無奈，小狄姆自始自終沒有抱怨過，他的眼里有包容，他看到的是希望。正如文章所寫：火車還回來吧，載著我最喜歡的爸爸——焦尼。

三年后，從只讀文字到同時關注繪本的色彩。小狄姆圍巾的顏色是爸爸媽媽圍巾顏色的結合。沉郁中孕育著希望，小狄姆的圍巾連接著爸爸紅色圍巾的熱烈和媽媽綠色圍巾孕育的希望。

我是幸福的，我可以一手牽著爸爸，一手拉著媽媽愉快地行走在陽光大道上。哦，親愛的小狄姆，你也會幸福的，只要你擁有愛，只要你沉著不退縮，就會有勇氣、有力量，這便是幸福。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇11】

今天，我讀了一本繪本，書名叫《我的爸爸叫焦尼》。

這本書講了小男孩狄姆和他的爸爸不住在同一個城市，狄姆非常地想念爸爸，爸爸也非常想念狄姆。爸爸休息的那天坐火車回來看狄姆，他們一起去看了電影、吃了披薩、然后還去了圖書館看書，高高興興地玩了一天。可是這一天是多么的短暫?。榱粟s火車，爸爸不得不走了?？諘绲恼九_上只留下了狄姆瘦小的身影，他是那樣的依依不舍?？伤哪X海里總縈繞著爸爸的一句話：“馬上還會見面的！”所以“火車一定還會回來的！”拉著狄姆最愛的爸爸——焦尼。

故事看完了，真令我感動??！我覺得狄姆很可憐，不能和爸爸生活在一起，而我卻要比狄姆幸福多了，因為我的爸爸媽媽每天都能陪在我的身邊，可以隨時隨地安慰我、溫暖我。同時我也懂得了要珍惜親情，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇12】

在這個暑假里我讀了一本書，書名是《我的爸爸叫焦尼》。當看到書名的時候我覺得可能講的是一位有趣又幽默的爸爸吧。可當我讀完全書后才發(fā)現(xiàn)自己在流淚了，我深深被這個故事打動了。

這本書的小主人公叫狄姆。他的爸爸和媽媽離婚了。狄姆和媽媽一起生活，每個月的約定日爸爸焦尼從另一個城市過來看望他。每次狄姆總在站臺耐心等待著爸爸的到來，因為這一天他是最快樂的。他可以和親愛的爸爸做想做的事：一起買熱狗，一起看電影，一起吃比薩，一起在圖書館讀書，一起喝咖啡。最主要的是他可以驕傲的讓別人知道他有爸爸，而且可以大聲喊爸爸的名字。但美好的時光總是短暫的，最后狄姆和爸爸在火車站要分離了，狄姆站在站臺上揮著手直到火車漸漸遠去。

看完這本書后，狄姆和焦尼的身影一直在我腦海里揮之不去。狄姆多可憐啊，他思念爸爸，爸爸也愛狄姆。他們依依不舍的分離讓我感到了自己的幸福。我應該好好珍惜已擁有的幸福。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇13】

今天，我看了一本書叫，《我的爸爸叫焦尼》里面的內容，我給你說說吧。

這本書主要講的是一個小男孩的爸爸在外地工作，一年只回家一次，而且兩三天。那天，小男孩的爸爸說十二點準時到火車站，于是，小男孩就在火車站等他爸爸，過了好久，他的爸爸還是沒有回來，小男孩很著急，心想：爸爸怎么還沒有到??？過了十二點，小男孩聽見轟隆隆的火車聲，??！爸爸終于到了！他很高興！他的爸爸下火車后，帶他去了好多地方玩，玩了差不多一整天，小男孩餓了，爸爸買了兩條熱狗一起吃，小男孩很高興，見到每一個人都說：“這是我的爸爸焦尼！”第二天，爸爸帶著小男孩去買了一本書，到了下午爸爸要回去了，小男孩依依不舍的把他爸爸送去火車站，最后火車還是開走了！小男孩看著那輛火車，坐在凳子上。突然一個叔叔走來，問他在干什么？他說：“我在送我的爸爸去外地工作，我的爸爸叫焦尼！”

看完這本書，我的感受是：要珍惜每一刻與爸爸媽媽在一起的時間，不要惹爸爸媽媽生氣，要孝順爸爸媽媽，而且要做一個懂事的孩子！我要向這本書的小男孩學習。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇14】

《我的爸爸叫焦尼》這本書很薄，我二十分鐘就讀完了，但卻是流著淚讀完的。蒂姆的爸爸媽媽離婚了，爸爸不和他們母子生活在一個城市。要過很長時間，爸爸才坐火車來和蒂姆團聚一天，而且媽媽還要躲起來。蒂姆非常珍惜和爸爸在一起的時間，一刻也不分離，并且對周圍所有的人大聲說：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”爸爸也很愛蒂姆，臨別時對火車上所有的人說：“這是我最好的兒子，他叫蒂姆！”爸爸的火車開走了，蒂姆又回到了媽媽的身邊，他盼望著下次爸爸再來看他，也許他也盼望著下次的時候媽媽不要再躲開吧？

很多孩子的家庭不是完整的，或者只有爸爸，或者只有媽媽。這些孩子很不幸，但是很堅強，他們可能會遇到更多的困難挫折。我很慶幸我的家庭很幸福，爸爸媽媽相親相愛，他們也很愛我，但我卻總是覺得這一切都是應該的，不知道心存感激，有時還生爸爸的氣，嫌他總是管我的學習、批評我?，F(xiàn)在想來，這些都是爸爸對我深深的愛。以后我要更加懂事，明白自己該做什么，不該做什么，讓爸爸媽媽少為我操心。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇15】

今天，我和媽媽一起讀了《我的爸爸叫焦尼》。

這本書主要講了狄姆和爸爸焦尼過的一整天。狄姆的爸爸媽媽不在一起生活，狄姆和媽媽生活在一起。這一天，爸爸坐著火車來到了狄姆和媽媽住的城市，爸爸和狄姆去賣熱狗的小店去買熱狗、去電影院看動畫片、去“桑達娜”吃披薩，去圖書館看雜志、去咖啡館喝果汁，每到一個地方，狄姆都會大聲地告訴別人：“這是我爸爸，他叫焦尼?！睍r間到了，爸爸要回去了，他爸狄姆抱上火車，大聲說：“這孩子，是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆?！比缓蟀职职训夷繁禄疖?，火車開了，爸爸和狄姆一直在揮手，爸爸的手漸漸的小了下去。

一開始讀這個故事時，看到狄姆每到一個地方，都要說：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”我覺得很奇怪，但后來，我明白了，因為狄姆平常不跟爸爸在一起，所以他非常珍惜在一起的時光，故事里的每個情節(jié)都充滿了爸爸和兒子濃濃的愛。

和故事里的狄姆比起來，我每天都和爸爸媽媽生活在一起，他們很愛我，我也非常愛他們！我要懂得知足、感恩！好好珍惜我們這幸福的家！

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我的爸爸叫焦尼讀后感(篇1)

這個故事講的是：小男孩狄姆，在火車站等待著爸爸焦尼坐的火車，父子倆見面時十分激動，焦尼帶著兒子狄姆到處逛逛。他們買了吃的，來填飽肚子，買了電影票看電影……每次買完東西，狄姆都會大聲地說：“這是我的爸爸，他叫焦尼!”當爸爸焦尼準備回去的時候，焦尼也會向大家大聲介紹自己的兒子狄姆。每當讀到這兒時，我都會很感動，面對無數(shù)個陌生人，他們都敢大聲地說出來，沒有一絲害羞，沒有一絲害怕，滿是自豪，那是因為在狄姆眼中，焦尼是世界上最好的爸爸，在爸爸焦尼的眼中，狄姆就是世界上最好的兒子。

也許，無法見到爸爸使狄姆難過，但是，那份親情永遠也抹不掉。也許，狄姆每天都打開窗戶，看著人山人海的火車站上是否有爸爸的身影。也許，狄姆每天看著其他小朋友，享受著父愛而傷心，但狄姆一定堅信，乘有爸爸的火車，一定會再回來的。親情是理解，親情是關心，親情是支持!親情是一股強大的力量，天天陪伴著你，天天給予你溫暖!

我的爸爸叫焦尼讀后感(篇2)

每個孩子都有愛自己的爸爸，雖然他不一定能夠時時刻刻陪伴在自己身邊。

《我的爸爸叫焦尼》講述的是一個非常溫馨感人的小故事。

焦尼十分想念自己的兒子狄姆，所以他“奔”過來，“一把”抱起他，說“我總算來了！”

狄姆沒有因為爸爸不能與自己生活在一起而感到自卑，他驕傲地向身邊的每一個人介紹自己的爸爸，并“把胸脯挺得直直的！”“爸爸的手好大好大”，把狄姆的小手整個包住了，讓小家伙感受到安全和愛到力量。

父子二人十分珍惜“可以在一起過一天”的機會，甚至連電影票也是合在一起撕的。他們充分享受著相聚的喜悅，而這喜悅是那么的短暫?！皶r間能停下來就好了，”爸爸緊緊抱著兒子，以至于付錢的時候也不愿放他下來。

天黑的時候爸爸就要離開，不過，“不是馬上就走，還有時間”，看我們的小狄姆多么樂觀！在“時間終于到了”的時候，爸爸雖然揉了揉眼睛，但沒在兒子面前表現(xiàn)出悲傷，好堅強的父親。任一個人讀來都會覺得心酸。

能擁有一個完整的家庭是理所當然的，并不應該成為孩子的向往。沒有悲傷也沒有眼淚。也許，生活不能事事如意時時順心。也許，在希望和實現(xiàn)希望之間，總會有阻滯，我們不能因此就抱怨什么。重要的是，我們要擁有愛。有了愛，即便是分離，那又當如何呢？

爸爸火紅的圍巾帶給我們希望，媽媽綠色的圍巾也孕育著生機。小狄姆的圍巾是紅綠相間的，他是爸爸媽媽愛情的結晶，是維系他們的紐帶?！盎疖囈欢ㄟ€會回來吧？”“馬上會再見面的”，在這里我們欣喜地看到，父母離異并未使狄姆變得低沉，相反得，他是那么的積極、向上、樂觀、堅強！

有人說，爸爸可以給孩子最好的禮物，就是好好地愛他的媽媽。當因為某種原因不得不分開時，我們這些做父母的千萬不要忘記：要給予孩子始終如一的愛，因為這真的真的很重要！

我的爸爸叫焦尼讀后感(篇3)

老師布置了這篇周末作文，恰好，前一陣帶寬寬去書城站著看了這本書---《我的爸爸叫焦尼》，起初我以為寬寬早就忘記了這本書，但說起這事時，寬寬十分興奮，并馬上給爸爸講起了故事，利用洗澡的機會，我和寬寬重溫了這個十分感人的故事，并和他一起把讀后感的思路理了理，因此，寬寬在寫這篇文章時比較輕松。這個故事里的小主人公的父母可能是離婚了，爸爸每隔一段時間就坐動車來看他一次，并且看他的時間非常短暫，故事就是從一個車站開始的?！段业陌职纸薪鼓帷纷x后感今天我讀了一個故事，名字叫：我的爸爸叫焦尼，這是這樣一個故事：狄姆的'爸爸焦尼，要過一段時間才能回來看狄姆，這天狄姆終于等到了爸爸回來的日子，父子倆彼此十分想念，當?shù)夷芬姷竭@么多天沒有見到的爸爸時，高興極了！對于他來說：爸爸是心中的一棵大樹。爸爸對狄姆也有深深的愛，爸爸帶狄姆去吃熱狗，看電影，吃比薩，到圖書館看書，去咖啡館，這些小情節(jié)都表現(xiàn)了爸爸愛狄姆，當他們倆登上電車時，爸爸向全車人喊道：“這是我的兒子，他叫狄姆?！卑职纸鼓嵋吡耍酪啦簧?，狄姆一直在搖手，他希望下次見到爸爸的時候趕快來到。

我讀了三遍這個故事，被狄姆與爸爸的父子深情所深深感動，由此，我也想到了我的爸爸。我的爸爸工作很忙，每天下班時都很累了，可是他仍在陪我學習，如果我遇到難題，他會仔細耐心的給我講。學習完后，他又陪我玩耍，爸爸經常教我做人的道理。我也很愛爸爸。

我的爸爸叫焦尼讀后感(篇4)

最近，我讀了一本好書，書的名字是《我的爸爸叫焦尼》，書中主要寫了遭受父母婚姻裂變的孩子狄姆，在與爸爸在一起的這一天里，與爸爸做了一些他們喜歡的事，并告訴熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、圖書館的姐姐：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！弊詈螅鼓岚训夷繁匣疖?，告訴火車上的所有人：“這是我的兒子，這是最好的孩子，他叫狄姆?！?/p>

文中的狄姆即使遭受父母婚姻的裂變，但他并沒有傷心，更沒有哭泣，而是樂觀地去面對生活，樂觀地面對困難，離婚不代表從此以后就是仇人，還是可以再見面的，最后一句話說：“馬上會再見面的?！彼裕疖囈欢ㄟ€會回來，拉著狄姆最喜歡的爸爸——焦尼。讀到最后，看見狄姆的媽媽抱著狄姆，看著遠去的火車，那幅畫面深深地讓我感動，在他們嘴里沒有責罵，只有他們心里那無盡的關懷，希望爸爸在大城市一路平安，期待爸爸的下一次到來。

我的爸爸叫焦尼讀后感(篇5)

今天，我看了一本書叫，《我的爸爸叫焦尼》里面的內容，我給你說說吧。

這本書主要講述一個小男孩的父親在其他地方工作，一年只回家一次，兩三天。那天，小男孩的爸爸說十二點準時到火車站，于是，小男孩就在火車站等他爸爸，過了好久，他的爸爸還是沒有回來，小男孩很著急，心想：爸爸怎么還沒有到??？

十二點過了，小男孩聽到了火車的隆隆聲，??！爸爸終于到了！他很高興！

他的爸爸下火車后，帶他去了好多地方玩，玩了差不多一整天，小男孩餓了，爸爸買了兩條熱狗一起吃，小男孩很高興，見到每一個人都說：“這是我的爸爸焦尼！”第二天，爸爸帶著小男孩去買了一本書，到了下午爸爸要回去了，小男孩依依不舍的把他爸爸送去火車站，最后火車還是開走了！

小男孩看著那輛火車，坐在凳子上。突然一個叔叔走來，問他在干什么？他說：

“我在送我的爸爸去外地工作，我的爸爸叫焦尼！”

看完這本書，我的感覺是：珍惜和爸爸媽媽在一起的每一刻，不要讓爸爸媽媽生氣，要孝順爸爸媽媽，做一個懂事的孩子！我要向這本書的小男孩學習。

我的爸爸叫焦尼讀后感(匯集八篇)

好的書籍可以讓人的視野變得更加廣闊，讀作者的作品，不同的人會有不同的感想和體驗。?只有深刻地認識到這本書的核心思想，才能寫出有意義的讀后感。以下是幼兒教師教育網為您整理的“我的爸爸叫焦尼讀后感”相關內容，希望您閱讀后能有所收獲！

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇1】

今天我看完了《我的爸爸叫焦尼》這本書，這本書是一本非常寫實的書，它主要講的是一個小孩子的爸爸和他并不住在一個城市，很長時間才能去看他。這本書讓我的感觸特別的深，因為我們班也有放學去托管完了才回家的，我覺得那些農村的孩子更可憐，因為有些孩子一年才能見的爸爸或媽媽一次。

《我的爸爸叫焦尼》這本書雖然簡單的記錄了父子倆一天的快樂生活，也沒有什么華麗的修飾詞我想作者把這本書寫的這么平淡或許是想表達不一定每天都要干轟轟烈烈的大事或許陪伴就是最大的幸福。

看完這本書后我更加珍惜有爸爸媽媽陪伴我的日子了。我也深刻的感受到了父母為了養(yǎng)我們有多么辛苦。這本書里我最喜歡的人物是爸爸，爸爸幸苦的在外面賺錢養(yǎng)家，很少才能去看兒子，他們在一起的時間只有一天這也可想而知爸爸的工作有多忙。我想：爸爸的心里一定很慚愧，沒有在孩子小的時候好好陪他。

看完這本書后我感到對于我這樣的小孩子一定是最幸福的，因為我有愛我的爸爸媽媽永遠陪著我。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇2】

最近我看完了一本很薄的書，書的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書的主人公是一個小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。

一天，狄姆的媽媽帶著他去火車站，并告訴他：“在焦尼來到之前你不要亂跑?！比缓缶妥灶欁缘鼗丶胰チ?。“火車就要來了，爸爸坐的火車！”狄姆一邊想著一邊等待著。火車從遙遠的地方開了過來，火車到站以后發(fā)出了“唉”的聲音，狄姆想，“可能它從遙遠的地方開過來太累了吧?！被疖嚿系娜硕枷聛砹?，狄姆并沒有很快地撲過去，而還在等他親愛的.爸爸。讀到這兒，我想：狄姆這么獨立耐心地一個人在火車站等他的親愛的爸爸，我一定要向狄姆學習，學習他的獨立和耐心。

狄姆的爸爸從火車上下來了，他給了狄姆一個擁抱以后就拉著狄姆的手往熱狗店走去，一走到熱狗店，狄姆的爸爸就說給狄姆買兩份熱狗，狄姆補充到：“我不要芥末醬?！边€對賣熱狗的阿姨說：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！彼麄冞€到了比薩餅店，吃比薩餅；他們還到了點心店買了一大塊兒點心；他們還到了圖書館閱讀書和報；天已經快黑了，狄姆說：“火車應該快要開了吧?！彼陌职终f：“沒事兒，還有半個小時呢。”他們又接著看了十五分鐘的書。狄姆和他的爸爸拉著手走到了火車站。火車又到站了，狄姆的爸爸焦尼跟狄姆擺了擺手，跨著大步上了火車?；疖嚶亻_了，狄姆跟爸爸一個勁的擺手，看著有個叔叔從面前經過就告訴他說：“我的爸爸坐火車走了，我在送爸爸呢，我的爸爸叫焦尼?！?/p>

在這個故事中，狄姆一開始很獨立很耐心地等他的爸爸焦尼，然后和爸爸一起過了美好的一天。我感覺書上的狄姆雖然家庭條件差，爸爸媽媽不在一起，但是他的一天過的很快樂，他很愛他的爸爸。我一定要向狄姆學習，每天都要很快樂，學會關愛別人。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇3】

老師布置了這篇周末作文，恰好，前一陣帶寬寬去書城站著看了這本書---《我的爸爸叫焦尼》，起初我以為寬寬早就忘記了這本書，但說起這事時，寬寬十分興奮，并馬上給爸爸講起了故事，利用洗澡的機會，我和寬寬重溫了這個十分感人的故事，并和他一起把讀后感的思路理了理，因此，寬寬在寫這篇文章時比較輕松。這個故事里的小主人公的父母可能是離婚了，爸爸每隔一段時間就坐動車來看他一次，并且看他的時間非常短暫，故事就是從一個車站開始的?！段业陌职纸薪鼓帷纷x后感今天我讀了一個故事，名字叫：我的爸爸叫焦尼，這是這樣一個故事：狄姆的'爸爸焦尼，要過一段時間才能回來看狄姆，這天狄姆終于等到了爸爸回來的日子，父子倆彼此十分想念，當?shù)夷芬姷竭@么多天沒有見到的爸爸時，高興極了！對于他來說：爸爸是心中的一棵大樹。爸爸對狄姆也有深深的愛，爸爸帶狄姆去吃熱狗，看電影，吃比薩，到圖書館看書，去咖啡館，這些小情節(jié)都表現(xiàn)了爸爸愛狄姆，當他們倆登上電車時，爸爸向全車人喊道：“這是我的兒子，他叫狄姆?！卑职纸鼓嵋吡?，他依依不舍，狄姆一直在搖手，他希望下次見到爸爸的時候趕快來到。

我讀了三遍這個故事，被狄姆與爸爸的父子深情所深深感動，由此，我也想到了我的爸爸。我的爸爸工作很忙，每天下班時都很累了，可是他仍在陪我學習，如果我遇到難題，他會仔細耐心的給我講。學習完后，他又陪我玩耍，爸爸經常教我做人的道理。我也很愛爸爸。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇4】

天我去了新華書店，那里的人好多呀。我在那里看了很多書，有《世界未解之謎》、《水洞》、《神筆馬良》和《我的爸爸叫焦尼》。

給我印象最深的是《我的爸爸叫焦尼》，狄姆和媽媽在一個城市，他的爸爸在另一個城市。一天，狄姆的爸爸回來了，他很高興。他們一起走出車站，一起吃熱狗、看電影、吃比薩、去書店看書，最后去了蛋糕店。狄姆一直很高興，他對碰到的人說，“這是我爸爸，他叫焦尼！”他們吃完蛋糕，爸爸就該走了，狄姆真想讓時間停下，多跟爸爸玩一會兒。還有兩分鐘火車就要開了，爸爸抱著兒子進了車廂，伸著手對車廂里的人們喊：“這是我兒子，他叫狄姆！”

看完這本書，我覺得我很幸福，狄姆的爸爸不跟他住在一個城市，爸爸回來一次，狄姆覺得特別高興。而我的爸爸每天和我在一起做游戲、下國際象棋、帶我去吃好吃的……爸爸幾天不在家，我都很想他。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇5】

星期天的早晨，爸爸帶我到明星書城買了一本書，書名叫《我的爸爸叫焦尼》。一買來這本書，我就坐在城市客廳津津有味地看了起來，不到十分鐘，我就看完了。這本書雖然沒有幾頁，但是書中的故事卻深深地打動了我。

這本書主要講了一個叫狄姆的小男孩，他的爸爸媽媽不在一起，他的爸爸在另外一個城市，一年也難得回來幾次看他。有一天，他的爸爸要回來看他了，他非常高興。那天媽媽很早就把他送到火車站，等著爸爸回來?；疖嚱K于來了，爸爸一下火車，就非常激動地把狄姆抱了起來，然后他們一起走出了火車站。狄姆和爸爸一起吃熱狗，看電影，吃披薩，去書店看書，最后他們去了蛋糕店。狄姆十分高興，每到一個地方，碰到每一個人，他都會十分自豪地告訴那些人：這是我的爸爸，他叫焦尼。吃完蛋糕后，爸爸就要走了，狄姆非常舍不得爸爸。因為他知道和爸爸相聚的時間實在太短了，他多么想和爸爸在多呆一會兒。最后還有二，三分鐘火車就要開了，爸爸趁這個時間把狄姆抱上了火車，并對車廂里所有的人大聲地說：這是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆。然后狄姆依依不舍地和爸爸分開了。望著爸爸遠去的背影，他并沒有哭，因為他相信爸爸始終還會再回來看他的。

看完這本書，讓我明白了一些道理，也許生活不能事事如意，時時順心，就像書中的主人公-狄姆，他雖然不能天天和爸爸媽媽在一起，但是只要擁有愛，他依然很樂觀，堅強，每一天都過得很快樂。和他相比我感到十分慚愧，每天有爸爸媽媽陪著，有時非但不滿足，偶爾還會耍小脾氣，所以我決定要改掉這個壞毛病，好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習來報答爸爸媽媽。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇6】

《我的爸爸叫焦尼》這本書是講一個叫狄姆的小男孩很久沒有見到爸爸了，媽媽告訴他今天爸爸要回來。狄姆很激動，一大早就到火車站等爸爸。

火車終于來了，只聽“吱”的一聲門開了，爸爸奔了過來，一把就把狄姆抱起來舉得高高的，狄姆開心極了！爸爸是多么的愛狄姆??！

愉快的一天開始了，他們先去了熱狗店，狄姆對熱狗店的阿姨介紹:“這是我的爸爸，他叫焦尼?！背酝隉峁?，他們又去了電影院、披薩館、圖書館和咖啡店，每到一處，狄姆都會向大家介紹:“這是我的爸爸，他叫焦尼，今天我們是一起來的?！钡夷泛軔鬯陌职?。美好的時光總是過的很快，爸爸要離開了。爸爸牽著狄姆的手來到火車站，到了站臺狄姆對爸爸說:“我要在這里等媽媽來接我?！边@時離火車開動還有3分鐘，爸爸把狄姆抱上了火車向大家介紹:“這是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆?！比缓?，爸爸把狄姆抱下了火車，在站臺上，爸爸對狄姆說:“再見，狄姆，馬上還會見面的?！彼只氐交疖嚿希疖囬_了，越走越遠。狄姆又在站臺上等媽媽了。

讀了這個故事，讓我感到和狄姆比起來我是多么的幸福??！

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇7】

這一天，是狄姆與爸爸相聚的一天。這一天，是媽媽留他一人在月臺與爸爸相會的一天。這一天，火車終于來了，這一天，火車終于帶來了爸爸。一整天，父子倆在城里做了想共同做的事。小狄姆向熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、披薩店的鄰居介紹：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！狈謩e前爸爸舉起焦尼向乘客介紹：“這孩子，是我最好的兒子，他叫狄姆?！?/p>

三年前讀這本繪本的時候，感覺這本書中狄姆就是一傻兒子，爸爸的名字需要這么多人知道嗎？怎么見人就介紹自己的父親？三年前的我覺得狄姆與爸爸的一天簡直平常極了，有什么特別呢？一度讓我懷疑這本書是憑什么名揚四海？三年的閱讀沉淀讓我再重讀這《繪本》，重讀這種溫馨與酸楚彼此滲透，無奈與達觀互為包孕的親情。

焦尼爸爸在熱狗攤位上，買兩個人的熱狗，小狄姆補充說：“我要番茄醬，不要芥末醬?！憋@然，爸爸只知道狄姆肚子餓了，不知道狄姆的熱狗要加的是番茄醬，不然狄姆就不需要補充了。而我與我的爸爸一起用餐時從來就不需要如此。在披薩店，我們會異口同聲地說：“披薩要薄脆的，飲料要冰的，再來一條烤秋刀魚?！?/p>

小狄姆與焦尼爸爸度過了一天，這一天里狄姆媽媽的鏡頭只有一個，那就是故事最后媽媽出現(xiàn)的唯一背影。我的一天，我的無數(shù)天里，爸爸和媽媽都是同時出現(xiàn)的。小狄姆的一天不斷地向人們介紹著：“這是我的爸爸，他叫焦尼。我只要拉著爸爸的手，只要是認識我的人都會知道我的身邊這位是我的爸爸，從來都不需介紹?！?/p>

哦，在三年后，我終于讀懂了，這是一個離異的家庭?？吹梦矣行┧岢?，一開始我認為小狄姆是不幸的，很快，我推翻了自己的觀點。小狄姆在這一天里是快樂的，他向人們介紹自己爸爸的.時候是那么堅定，那么激動，又是那么自豪。爸爸向火車上的乘客介紹自己的兒子時也是那么激動與興奮。他們父子倆的一天中眼里只有彼此。小狄姆與爸爸的相處是那么溫馨。對于父母的分開，小狄姆很無奈，小狄姆自始自終沒有抱怨過，他的眼里有包容，他看到的是希望。正如文章所寫：火車還回來吧，載著我最喜歡的爸爸——焦尼。

三年后，從只讀文字到同時關注繪本的色彩。小狄姆圍巾的顏色是爸爸媽媽圍巾顏色的結合。沉郁中孕育著希望，小狄姆的圍巾連接著爸爸紅色圍巾的熱烈和媽媽綠色圍巾孕育的希望。

我是幸福的，我可以一手牽著爸爸，一手拉著媽媽愉快地行走在陽光大道上。哦，親愛的小狄姆，你也會幸福的，只要你擁有愛，只要你沉著不退縮，就會有勇氣、有力量，這便是幸福。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇8】

3月14日青年教師在中心小學看名家教師的講課光盤。走進多媒體教室就看見大大的屏幕上就有著大大的圖畫、大大的字-----《我的爸爸叫焦尼》。之前走馬觀花的看過這篇文章，里面的話樸實、溫馨。

我在圖書室里看過竇桂梅老師的書，對竇老師也略知一點。今天觀摩她的講課，讓我感觸很深。首先她的語言給我們大家留下了深刻的印象。她讀書的語音語調令我佩服，高、低、平和運用恰當。不同人物的對話，不同語氣的表達。從讀課文引導學生想象下文的表達。這是我爸爸，他叫焦尼。這是我兒子，最好的兒子，他叫蒂姆。圍繞這兩句話展開分析父、子二人的心理特征。竇老師對課文的品味比較深，引導學生慢慢地進入高潮，慢慢地引導學生進入父親對兒子的愛。

在課堂氣氛上讓我深思，竇老師能把整個課堂調動起來，整個課堂氛圍活躍但不亂、學生思維很快能打開。但是我自己上課的時候怎么就做不到，課堂活躍的時候里面會夾雜著混亂。不混亂的時候整個課堂一片沉寂。

竇老師的這一課《我的爸爸叫焦尼》令我思考了很多，在今后的教學中應多看一些優(yōu)秀教師的講課視頻，學習他們的教學方法，運用到自己的課堂中。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇9】

這個故事講的是：小男孩狄姆，在火車站等待著爸爸焦尼坐的火車，父子倆見面時十分激動，焦尼帶著兒子狄姆到處逛逛。他們買了吃的，來填飽肚子，買了電影票看電影……每次買完東西，狄姆都會大聲地說：“這是我的爸爸，他叫焦尼!”當爸爸焦尼準備回去的時候，焦尼也會向大家大聲介紹自己的兒子狄姆。每當讀到這兒時，我都會很感動，面對無數(shù)個陌生人，他們都敢大聲地說出來，沒有一絲害羞，沒有一絲害怕，滿是自豪，那是因為在狄姆眼中，焦尼是世界上最好的爸爸，在爸爸焦尼的眼中，狄姆就是世界上最好的兒子。

也許，無法見到爸爸使狄姆難過，但是，那份親情永遠也抹不掉。也許，狄姆每天都打開窗戶，看著人山人海的火車站上是否有爸爸的身影。也許，狄姆每天看著其他小朋友，享受著父愛而傷心，但狄姆一定堅信，乘有爸爸的火車，一定會再回來的。親情是理解，親情是關心，親情是支持!親情是一股強大的力量，天天陪伴著你，天天給予你溫暖!

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇10】

我的爸爸叫焦尼讀后感

曾經看過一本書，我讀了后當場便流下了淚水。書的名字叫：我的爸爸叫焦尼。

書中講了一個12歲的小男孩，因為父母離異，從何小便跟著媽媽生活。一年中，他可以和爸爸單獨生活一天。小男孩12歲那年便又一次見到了自己爸爸。

這一天，小男孩早早的起床，吃完早飯后便騎上車子來到了電車站，一個人靜靜的向遠方望去，好像在等著什么。突然，一陣電車的轟鳴聲映入了小男孩的耳朵里，而小男孩的爸爸就乘坐著這輛電車?！稗Z??！”電車門打開了，只見一個成熟的男人從電車門中走了出來?！鞍职?！”小男孩一眼被辨認出了他?！昂脙鹤樱　卑职忠苍谌巳褐谢卮鹬∧泻ⅰＰ∧泻⒈凰职忠话驯Я似饋?。“哎呦，一年不見你都比你媽重了！走，我們去度過我們幸福的一天吧！”小男孩說：“我們去游樂園吧！”“好！”于是兩人便向游樂園走去。

“海盜船，爸爸我要玩！”“好，我去買票?！卑职仲I了票后，我們便走了進去。一開始搖的并不高。到高潮的時候，爸爸突然喊道：“大家來看，這就是我的兒子！最令我驕傲的兒子！”聲音大得好像巴不得全世界都聽到。小男孩呆了，不一會便回應著喊道：“這就是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼！”

小男孩和他的爸爸又去了咖啡館，剛到門前，小男孩便對稍低的老伯伯說：“這是我的爸爸，他叫焦尼哦！”老伯伯對他笑了笑。

時間一點一點的在流逝，轉眼間還有10分鐘就要和爸爸說再見了。但是，爸爸依然說還早著呢。一瞬間，爸爸一把抱起兒子，把他抱上了車。將兒子放了下來，大喊道：“請大家等一下，聽我說一句話?！币凰查g，車上安靜了下來，就連在穿襪子的老爺爺也停止了動作。“這是我的兒子。”說著，便把小男孩抱了起來。繼續(xù)說道：“這是我的兒子，我最愛的兒子。請大家記住他的樣子，明年的這個時候我還會再見到他。”說著便在兒子頭上親了一口。

小男孩下了電車后，目送著自己的爸爸。并且對旁邊的一個過路人說：“那個人就是我的爸爸，他叫焦尼哦！”“恩?！甭啡嘶亓艘痪?。

小男孩并沒有流淚，因為他知道一年后爸爸還會坐著那輛車回來看我。

這一本書深深的印在了我的心里，一直不會忘記！而那一本書也讓我受益匪淺。明白了很多要面對的孤獨，困難，悲傷等等。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇11】

近日，我利用兩個小時的時間看完了《我的爸爸叫焦尼》這本書，雖然故事不長，但看完之后心里久久不能平靜。

這是一個關于愛的故事，男主人公的名字叫狄姆，他的爸爸叫焦尼，狄姆的爸爸媽媽因為某些原因而分開了，狄姆長期和媽媽生活在一起，他多么想爸爸也在身邊。盼望已久的一天到來了，狄姆要去火車站接爸爸。在跟爸爸相處的每一分每一秒里，狄姆都說不出的開心，他向每一個認識和不認識的人都熱情地介紹這是我爸爸，我的爸爸叫焦尼?？跉馐悄敲吹淖院?，他要讓世界上所有的人都知道，我是有爸爸的，我的爸爸就在我身旁，他叫焦尼。同樣，焦尼也為自已擁有這樣的兒子而驕傲，在火車還沒開動之前，爸爸抱起狄姆進了火車，對每一位火車上的人大聲而自豪地說：這是我的兒子，他叫狄姆！

讀完后我感動地差點落淚了，狄姆真的太可憐了，不能天天和爸爸在一起，不能像我們一樣擁有一個完整的家，也不能每天有爸爸媽媽無微不至的照顧。相比之下，我是多么幸福！雖然狄姆的家并不完整，但一點也沒影響爸爸和狄姆之間的愛。是啊，只要心中有愛，就算分離，這份愛還是會永遠留在心間。

我的爸爸叫焦尼讀后感(精華11篇)

“書是人類進步的階梯”，這句話深刻地表達了書籍對于個人成長的重要性。通過讀書，我們可以獲取知識，打開思維的局限，拓寬眼界，從而實現(xiàn)個人的進步和發(fā)展。而無論是哪種作品，都是作者通過文字和語言表達自己的思想和情感的產物。當我們讀完一本書或者一篇作品后，可以將自己對其中的略有所感之處記錄下來，從而形成一份真實的讀后感。在這里，我特別推薦大家閱讀“我的爸爸叫焦尼讀后感”相關的頂尖文章，這些文章必定有著獨到的觀點和深刻的思考，并且值得與朋友們分享！讓我們共同享受閱讀帶來的樂趣和啟發(fā)吧！

我的爸爸叫焦尼讀后感 篇1

近日，我利用兩個小時的時間看完了《我的爸爸叫焦尼》這本書，雖然故事不長，但看完之后心里久久不能平靜。

這是一個關于愛的故事，男主人公的名字叫狄姆，他的爸爸叫焦尼，狄姆的爸爸媽媽因為某些原因而分開了，狄姆長期和媽媽生活在一起，他多么想爸爸也在身邊。盼望已久的一天到來了，狄姆要去火車站接爸爸。在跟爸爸相處的每一分每一秒里，狄姆都說不出的開心，他向每一個認識和不認識的人都熱情地介紹這是我爸爸，我的爸爸叫焦尼?？跉馐悄敲吹淖院溃屖澜缟纤械娜硕贾?，我是有爸爸的，我的爸爸就在我身旁，他叫焦尼。同樣，焦尼也為自已擁有這樣的兒子而驕傲，在火車還沒開動之前，爸爸抱起狄姆進了火車，對每一位火車上的人大聲而自豪地說：這是我的兒子，他叫狄姆！

讀完后我感動地差點落淚了，狄姆真的太可憐了，不能天天和爸爸在一起，不能像我們一樣擁有一個完整的家，也不能每天有爸爸媽媽無微不至的照顧。相比之下，我是多么幸福！雖然狄姆的家并不完整，但一點也沒影響爸爸和狄姆之間的愛。是啊，只要心中有愛，就算分離，這份愛還是會永遠留在心間。

我的爸爸叫焦尼讀后感 篇2

今天下午，我看了繪本書《我的爸爸叫焦尼》，這本書教我們懂得了愛和怎樣去愛，希望同學們都來讀讀這本書。

在一個寒冷的冬天，小蒂姆來到車站，他要接他的爸爸焦尼。突然，一個興奮的聲音傳了出來，那正是焦尼的聲音，焦尼向蒂姆奔了過去，抱起蒂姆舉過頭頂，就這樣焦尼和蒂姆開始了他們倆的一天。他們來到了熱狗店、電影院、比薩店、咖啡店······每經過一個地方，蒂姆都要大聲向人們說：“這是我爸爸，他叫焦尼！”焦尼帶著蒂姆來到圖書館，借書時他同樣驕傲的對阿姨說：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”焦尼看了一下表，說：“還有三分鐘。”說著把蒂姆帶上了電車，大聲對大家說：“大家停一停好嗎？他是我的兒子，世界上最好的兒子，他叫蒂姆！”焦尼把蒂姆抱下車，緊緊的盯著他，一個眼神，飽含著濃濃的愛，這就是父愛。

我不由自主的想起了我的爸爸，在我發(fā)燒時抱我去醫(yī)院，在我遇到難題時耐心的給我講解，在我受到挫折時鼓勵我要有信心戰(zhàn)勝困難，這一點一滴都是愛??！

我的爸爸叫焦尼讀后感 篇3

《我的爸爸叫焦尼》這本書非常讓我感動，爸爸說：我好想見你。雖然狄姆沒說什么，但他肯定也很高興。他們出了車站后去了熱狗店買了兩個熱狗，狄姆還自豪地跟熱狗店的阿姨說：我的爸爸叫焦尼！這簡單的一句話就代表著他深深的愛著他的爸爸。接著他們去了電影院，爸爸坐在那里不時的發(fā)笑，因為他的喉嚨在發(fā)顫，也有可能是爸爸終于見到了他那可愛的兒子。之后又去了比薩餅店，在他們要付錢的時候，蒂姆大聲的叫道：我爸爸要付錢啦！因為他很喜歡她的爸爸。走出店里，爸爸快要走了，可是爸爸還是和狄姆去了圖書館。他們并排坐在椅子上，狄姆想：“要是時間能停下來就好了，火車要是不開了就好了?！睆倪@句話我想到了狄姆很想讓爸爸永遠陪著他不讓爸爸離開他。最后爸爸和狄姆去了車站，爸爸抱著他進了火車，他說：大家聽一下好嗎？很多人都聚精會神地聽著，他說：這孩子是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆！他把狄姆從車上又抱到了車站讓他等著媽媽來接他，一位叔叔走過，狄姆依然為他的爸爸感到自豪的說：我的爸爸叫焦尼！

這本書表現(xiàn)了狄姆愛著爸爸，爸爸也愛著狄姆，我真的非常的感動！

我的爸爸叫焦尼讀后感 篇4

《我的爸爸叫焦尼》是瑞典作家波。R.漢伯格講述的一個非常溫馨感人的小故事。

文中有一個長著小眼睛、倒掛眉的男孩狄姆，他在站臺上用期待的眼光望著遠方，因為今天他日夜思念的爸爸就要回來了。狄姆多么期盼這一天啊！他的爸爸住在另外一個城市，不能和他天天見面?？傻夷泛軔鬯陌职?。他要告訴每一個人：我的爸爸叫焦尼。爸爸也告訴每一個人：這是我最好的兒子，他叫狄姆。這一天，狄姆和爸爸一起買熱狗、看電影、在圖書館讀書、喝咖啡。爸爸也很愛狄姆，把他舉得高高的、拍狄姆的肩膀、用自己的大手一直牽著狄姆的小手做爸爸和我想做的事。狄姆和爸爸在一起很幸福、很快樂?？蛇@一天是多么的短暫??！要是時間能停下來就好了！要是鐵軌很長，一直通往爸爸的城市就好了！終于，火車還是開走了，載著狄姆最喜歡的爸爸走了?？諘绲恼九_上只留下狄姆瘦小的身影，他是那樣的依依不舍，可他的腦海里總縈繞著爸爸的一句話：馬上還會見面的！所以火車一定還會回來的！拉著狄姆最愛的爸爸―焦尼。

故事看完了，真令我感動！想一想自己生活的點點滴滴，突然發(fā)現(xiàn)是多么的相似！我的爸爸也經常出差，我也常常在機場、站臺等候，我也很愛我的爸爸，我深深理解狄姆期盼爸爸到來時的心情，體會過和爸爸離別時的痛楚。當我的爸爸明天要回來時，我今天晚上就興奮得睡不著覺，心中總是盼呀盼呀，盼望著明天快快的到來。當爸爸開車送我到學校門口時，我知道爸爸送完我就要去外地上班了，我是那樣的舍不得，不爭氣的眼淚在眼框里直打轉，可我還要去上學，我只能強忍著，心中像堵了一塊大石頭一樣好悶。去外地看望爸爸，是我最開心的事，我便成了世界上最幸福的人，我是多么希望時間可以慢慢的走，這樣我就可以和爸爸多待上一會。

我終于明白了生活中有離別、有思念、有憂傷、也有快樂。我知道了世界上有一種愛，叫父愛；有一種情，叫親情。美好的故事就是光明。相信只要讀了《我的爸爸叫焦尼》你也會有許許多多的感受。

我的爸爸叫焦尼讀后感 篇5

最近我看完了一本很薄的書，書的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書的主人公是一個小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。

一天，狄姆的媽媽帶著他去火車站，并告訴他：“在焦尼來到之前你不要亂跑?！比缓缶妥灶欁缘鼗丶胰チ恕！盎疖嚲鸵獊砹耍职肿幕疖?！”狄姆一邊想著一邊等待著。火車從遙遠的地方開了過來，火車到站以后發(fā)出了“唉”的聲音，狄姆想，“可能它從遙遠的地方開過來太累了吧?！被疖嚿系娜硕枷聛砹?，狄姆并沒有很快地撲過去，而還在等他親愛的.爸爸。讀到這兒，我想：狄姆這么獨立耐心地一個人在火車站等他的親愛的爸爸，我一定要向狄姆學習，學習他的獨立和耐心。

狄姆的爸爸從火車上下來了，他給了狄姆一個擁抱以后就拉著狄姆的手往熱狗店走去，一走到熱狗店，狄姆的爸爸就說給狄姆買兩份熱狗，狄姆補充到：“我不要芥末醬。”還對賣熱狗的阿姨說：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！彼麄冞€到了比薩餅店，吃比薩餅；他們還到了點心店買了一大塊兒點心；他們還到了圖書館閱讀書和報；天已經快黑了，狄姆說：“火車應該快要開了吧。”他的爸爸說：“沒事兒，還有半個小時呢。”他們又接著看了十五分鐘的書。狄姆和他的爸爸拉著手走到了火車站。火車又到站了，狄姆的爸爸焦尼跟狄姆擺了擺手，跨著大步上了火車?；疖嚶亻_了，狄姆跟爸爸一個勁的擺手，看著有個叔叔從面前經過就告訴他說：“我的爸爸坐火車走了，我在送爸爸呢，我的爸爸叫焦尼?！?/p>

在這個故事中，狄姆一開始很獨立很耐心地等他的爸爸焦尼，然后和爸爸一起過了美好的一天。我感覺書上的狄姆雖然家庭條件差，爸爸媽媽不在一起，但是他的一天過的很快樂，他很愛他的爸爸。我一定要向狄姆學習，每天都要很快樂，學會關愛別人。

我的爸爸叫焦尼讀后感 篇6

在寒假里，我讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書。這本書雖然故事簡短，但含義深厚，讓我體會到這對父子倆的親情。

這個故事講的是：小男孩狄姆，在火車站等待著爸爸焦尼坐的火車，父子倆見面時十分激動，焦尼帶著兒子狄姆到處逛逛。他們買了吃的，來填飽肚子，買了電影票看電影……每次買完東西，狄姆都會大聲地說：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”當爸爸焦尼準備回去的時候，焦尼也會向大家大聲介紹自己的兒子狄姆。每當讀到這兒時，我都會很感動，面對無數(shù)個陌生人，他們都敢大聲地說出來，沒有一絲害羞，沒有一絲害怕，滿是自豪，那是因為在狄姆眼中，焦尼是世界上最好的爸爸，在爸爸焦尼的眼中，狄姆就是世界上最好的兒子。

也許，無法見到爸爸使狄姆難過，但是，那份親情永遠也抹不掉。也許，狄姆每天都打開窗戶，看著人山人海的火車站上是否有爸爸的身影。也許，狄姆每天看著其他小朋友，享受著父愛而傷心，但狄姆一定堅信，乘有爸爸的火車，一定會再回來的。親情是理解，親情是關心，親情是支持！親情是一股強大的力量，天天陪伴著你，天天給予你溫暖！

我的爸爸叫焦尼讀后感 篇7

最近我看完了一本很薄的書，書的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書的主人公是一個小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。

直以來，成人都習慣并嫻熟于向孩子呈現(xiàn)生活的燦爛和甜美——完整的家庭，雙親的愛撫。而離婚、單親家庭、骨肉分離，這些似乎很難作為兒童圖畫書的題材。如果駕馭不好，極易讓負面、消極的東西刺痛孩子稚嫩純潔的心靈。而圖畫書《我的爸爸叫焦尼》，卻把一個消極的生活事件呈現(xiàn)得那樣細膩、美好和充滿希望，觸動了每個人內心深處最柔軟的地方

這是一個叫狄姆的小男孩講述的故事：

站臺上，狄姆期待地望著遠方，一動也不動。終于，火車拉著狄姆日夜思念的爸爸來了。

這一天，狄姆和爸爸一起買熱狗，一起看電影，一起吃比薩，一起在圖書館讀書，一起喝咖啡……于是，狄姆知道了爸爸想念他愛他。

這一天，爸爸把狄姆舉得高高的，爸爸拍了狄姆的肩膀，爸爸抱了狄姆，爸爸的大手一直牽著狄姆的小手……于是，爸爸知道了狄姆想念他愛他。

這一天，狄姆告訴每個人：“這是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼?！卑职忠哺嬖V每個人：“這是我的兒子，最好的兒子，我的兒子叫狄姆?！笨傊械娜硕贾?，狄姆和爸爸很要好。

多么令人企盼的一天??！因為爸爸和媽媽離婚了，爸爸住在另外一個城市，狄姆不能天天和爸爸見面。

多么幸福的一天??！因為狄姆和爸爸在一起，“干爸爸和我想干的事”。因為人人都看到狄姆和爸爸在一起，認識了狄姆的爸爸焦尼。

多么短暫的一天啊！“要是時間能停下來就好了。”鐵軌很長，就像狄姆對爸爸的思念，一直通到爸爸住的城市。

終于，火車載著狄姆依依不舍的爸爸走了。站臺上，狄姆期待地望著遠方，一動也不動。

在這個故事里，沒有悲傷也沒有眼淚。也許，生活不能事事如意時時順心。也許，在希望和實現(xiàn)希望之間，總會有阻滯。但是，只要擁有愛，只要沉著不退縮，就會有勇氣、有力量、有安全感。

在這個故事里，沒有埋怨也沒有責備。什么是親情？親情是敏感、理解、關愛與支持?；橐鲭m然離異，但摯愛親情永遠無法割斷。家庭雖然破碎，但每個人都需要維護自尊、自信和對未來的認同。

除了親情，我們還可以在故事中讀到更多。人生不如意十之八九，“不如意”是生活的常態(tài)。離別、思念、憂傷、煩惱、無奈，都是成長的一部分，也是每個人需要面對、經歷和跨越的“坎”。在變化的環(huán)境中，如何調整到平衡、適應的狀態(tài)？如何現(xiàn)實地思考、有效解決問題？發(fā)掘內在的積極性是最好的方法，也是對自己最好的獎賞。狄姆和焦尼能夠做到，讀這本圖畫書的孩子和大人也一定能夠做到——不管發(fā)生什么，生活總要繼續(xù)。

故事的敘述委婉細膩，絲絲入扣，每一句話都好像從狄姆心里流出，率真而自然。沒有出現(xiàn)“離婚”的字眼，也是為了照顧狄姆的感受。讀著讀著，不覺喜歡上這個和爸爸有著一樣的小眼睛、倒掛眉的男孩；讀著讀著，不免為他流淚、為他牽腸掛肚。要不是最后看到狄姆和媽媽互相依偎的背影，一定會為獨自待在車站的小狄姆而擔心。

無論是繪畫技巧的運用，還是色彩、意境的渲染，都伴隨著讀者的心路歷程，在書中完美展現(xiàn)?；宜{色的畫面主色調，襯托了故事中無奈的情感主線，凄美而迷離。爸爸的橙色圍巾是一抹亮麗，在每一幅畫面里閃耀、跳動，象征著父子之間無法割舍的濃濃親情，溫暖而明媚。在這樣的畫面里，怎能不叫人感動！原來，人生的意義在圖畫書里，早就寫好了答案。原來，圖畫書里的故事作用于個人經歷和個性，會引發(fā)關于人生意義的重新思考。

因此，在《我的爸爸叫焦尼》里，每個人都能找到自己。讀完這個故事，焦尼的的話一直在腦海里縈繞：“馬上會再見面的。”所以，火車一定還會回來，拉著狄姆最喜歡的——爸爸焦尼。

我的爸爸叫焦尼讀后感 篇8

今天，我看了一本書叫，《我的爸爸叫焦尼》里面的內容，我給你說說吧。

這本書主要講的是一個小男孩的爸爸在外地工作，一年只回家一次，而且兩三天。那天，小男孩的爸爸說十二點準時到火車站，于是，小男孩就在火車站等他爸爸，過了好久，他的爸爸還是沒有回來，小男孩很著急，心想：爸爸怎么還沒有到??？過了十二點，小男孩聽見轟隆隆的火車聲，啊！爸爸終于到了！他很高興！他的爸爸下火車后，帶他去了好多地方玩，玩了差不多一整天，小男孩餓了，爸爸買了兩條熱狗一起吃，小男孩很高興，見到每一個人都說：“這是我的爸爸焦尼！”第二天，爸爸帶著小男孩去買了一本書，到了下午爸爸要回去了，小男孩依依不舍的把他爸爸送去火車站，最后火車還是開走了！小男孩看著那輛火車，坐在凳子上。突然一個叔叔走來，問他在干什么？他說：“我在送我的爸爸去外地工作，我的爸爸叫焦尼！”

看完這本書，我的感受是：要珍惜每一刻與爸爸媽媽在一起的時間，不要惹爸爸媽媽生氣，要孝順爸爸媽媽，而且要做一個懂事的孩子！我要向這本書的小男孩學習。

我的爸爸叫焦尼讀后感 篇9

天我去了新華書店，那里的人好多呀。我在那里看了很多書，有《世界未解之謎》、《水洞》、《神筆馬良》和《我的爸爸叫焦尼》。

給我印象最深的是《我的爸爸叫焦尼》，狄姆和媽媽在一個城市，他的爸爸在另一個城市。一天，狄姆的爸爸回來了，他很高興。他們一起走出車站，一起吃熱狗、看電影、吃比薩、去書店看書，最后去了蛋糕店。狄姆一直很高興，他對碰到的人說，“這是我爸爸，他叫焦尼！”他們吃完蛋糕，爸爸就該走了，狄姆真想讓時間停下，多跟爸爸玩一會兒。還有兩分鐘火車就要開了，爸爸抱著兒子進了車廂，伸著手對車廂里的人們喊：“這是我兒子，他叫狄姆！”

看完這本書，我覺得我很幸福，狄姆的爸爸不跟他住在一個城市，爸爸回來一次，狄姆覺得特別高興。而我的爸爸每天和我在一起做游戲、下國際象棋、帶我去吃好吃的……爸爸幾天不在家，我都很想他。

我的爸爸叫焦尼讀后感 篇10

今天我和媽媽一起讀了《我的爸爸叫焦尼》，這個故事講述了一個非常溫馨的感人故事，故事的主人公狄姆是一個離異家庭的孩子，他不能經常見到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸見面的每一分鐘都是快樂的。他和爸爸一起吃熱狗、看電影、吃披薩、借書等等，而且狄姆對見到的每一個人都會很自豪地說：“這是我爸爸，他叫焦尼?！彼孟褚屓澜绲娜硕贾浪邪职炙频?。最后他爸爸要離開時，把狄姆抱上火車，大聲地向眾人宣布：“這是我兒子，最好的兒子，他叫狄姆?！彼麄兿嗵幍臅r間很短，但在他們相處的時間里，爸爸一直注視著狄姆，抱著他，舍不得放下，每一個眼神都包含著濃濃的愛，這就是爸爸對孩子的愛。而狄姆也不舍得和爸爸分開，他多想讓時間停下。他愛他的爸爸，()爸爸也愛他，但他們不得不分離。面對分離，他沒有眼淚，這說明狄姆很懂事，很堅強，也很知足。他知道：他的爸爸還會來，載著他爸爸的火車還會來。

我們也要懂得知足，懂得感恩，好好珍惜我們幸福的家，愛我們的爸爸媽媽。

我的爸爸叫焦尼讀后感 篇11

我的爸爸叫焦尼讀后感

曾經看過一本書，我讀了后當場便流下了淚水。書的名字叫：我的爸爸叫焦尼。

書中講了一個12歲的小男孩，因為父母離異，從何小便跟著媽媽生活。一年中，他可以和爸爸單獨生活一天。小男孩12歲那年便又一次見到了自己爸爸。

這一天，小男孩早早的起床，吃完早飯后便騎上車子來到了電車站，一個人靜靜的向遠方望去，好像在等著什么。突然，一陣電車的轟鳴聲映入了小男孩的耳朵里，而小男孩的爸爸就乘坐著這輛電車?！稗Z隆！”電車門打開了，只見一個成熟的男人從電車門中走了出來。“爸爸！”小男孩一眼被辨認出了他。“好兒子！”爸爸也在人群中回答著小男孩。小男孩被他爸爸一把抱了起來?！鞍ミ希荒瓴灰娔愣急饶銒屩亓?！走，我們去度過我們幸福的一天吧！”小男孩說：“我們去游樂園吧！”“好！”于是兩人便向游樂園走去。

“海盜船，爸爸我要玩！”“好，我去買票?！卑职仲I了票后，我們便走了進去。一開始搖的并不高。到高潮的時候，爸爸突然喊道：“大家來看，這就是我的兒子！最令我驕傲的兒子！”聲音大得好像巴不得全世界都聽到。小男孩呆了，不一會便回應著喊道：“這就是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼！”

小男孩和他的爸爸又去了咖啡館，剛到門前，小男孩便對稍低的老伯伯說：“這是我的爸爸，他叫焦尼哦！”老伯伯對他笑了笑。

時間一點一點的在流逝，轉眼間還有10分鐘就要和爸爸說再見了。但是，爸爸依然說還早著呢。一瞬間，爸爸一把抱起兒子，把他抱上了車。將兒子放了下來，大喊道：“請大家等一下，聽我說一句話?！币凰查g，車上安靜了下來，就連在穿襪子的老爺爺也停止了動作?！斑@是我的兒子?！闭f著，便把小男孩抱了起來。繼續(xù)說道：“這是我的兒子，我最愛的兒子。請大家記住他的樣子，明年的這個時候我還會再見到他?！闭f著便在兒子頭上親了一口。

小男孩下了電車后，目送著自己的爸爸。并且對旁邊的一個過路人說：“那個人就是我的爸爸，他叫焦尼哦！”“恩?！甭啡嘶亓艘痪洹?/p>

小男孩并沒有流淚，因為他知道一年后爸爸還會坐著那輛車回來看我。

這一本書深深的印在了我的心里，一直不會忘記！而那一本書也讓我受益匪淺。明白了很多要面對的孤獨，困難，悲傷等等。

我的爸爸叫焦尼讀后感(通用11篇)

這篇題為“我的爸爸叫焦尼讀后感”的文章，幼兒教師教育網小編經過精心研究，認為很有推薦價值。如果你需要，可以考慮立即將此頁收藏。書籍就像食物，有些只需品嘗一點，有些可以直接吞下，但只有極少數(shù)需要細細咀嚼，慢慢品味。這本好書已經被很多人所閱讀，而通過書后的感悟，我們可以更加深入地體驗其中蘊含的樂趣價值。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇1】

這一天，是狄姆與爸爸相聚的一天。這一天，是媽媽留他一人在月臺與爸爸相會的一天。這一天，火車終于來了，這一天，火車終于帶來了爸爸。一整天，父子倆在城里做了想共同做的事。小狄姆向熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、披薩店的鄰居介紹：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！狈謩e前爸爸舉起焦尼向乘客介紹：“這孩子，是我最好的兒子，他叫狄姆?！?/p>

三年前讀這本繪本的時候，感覺這本書中狄姆就是一傻兒子，爸爸的名字需要這么多人知道嗎？怎么見人就介紹自己的父親？三年前的我覺得狄姆與爸爸的一天簡直平常極了，有什么特別呢？一度讓我懷疑這本書是憑什么名揚四海？三年的閱讀沉淀讓我再重讀這《繪本》，重讀這種溫馨與酸楚彼此滲透，無奈與達觀互為包孕的親情。

焦尼爸爸在熱狗攤位上，買兩個人的熱狗，小狄姆補充說：“我要番茄醬，不要芥末醬。”顯然，爸爸只知道狄姆肚子餓了，不知道狄姆的熱狗要加的是番茄醬，不然狄姆就不需要補充了。而我與我的爸爸一起用餐時從來就不需要如此。在披薩店，我們會異口同聲地說：“披薩要薄脆的，飲料要冰的，再來一條烤秋刀魚?！?/p>

小狄姆與焦尼爸爸度過了一天，這一天里狄姆媽媽的鏡頭只有一個，那就是故事最后媽媽出現(xiàn)的唯一背影。我的一天，我的無數(shù)天里，爸爸和媽媽都是同時出現(xiàn)的。小狄姆的一天不斷地向人們介紹著：“這是我的爸爸，他叫焦尼。我只要拉著爸爸的手，只要是認識我的人都會知道我的身邊這位是我的爸爸，從來都不需介紹?！?/p>

哦，在三年后，我終于讀懂了，這是一個離異的家庭?？吹梦矣行┧岢?，一開始我認為小狄姆是不幸的，很快，我推翻了自己的觀點。小狄姆在這一天里是快樂的，他向人們介紹自己爸爸的.時候是那么堅定，那么激動，又是那么自豪。爸爸向火車上的乘客介紹自己的兒子時也是那么激動與興奮。他們父子倆的一天中眼里只有彼此。小狄姆與爸爸的相處是那么溫馨。對于父母的分開，小狄姆很無奈，小狄姆自始自終沒有抱怨過，他的眼里有包容，他看到的是希望。正如文章所寫：火車還回來吧，載著我最喜歡的爸爸——焦尼。

三年后，從只讀文字到同時關注繪本的色彩。小狄姆圍巾的顏色是爸爸媽媽圍巾顏色的結合。沉郁中孕育著希望，小狄姆的圍巾連接著爸爸紅色圍巾的熱烈和媽媽綠色圍巾孕育的希望。

我是幸福的，我可以一手牽著爸爸，一手拉著媽媽愉快地行走在陽光大道上。哦，親愛的小狄姆，你也會幸福的，只要你擁有愛，只要你沉著不退縮，就會有勇氣、有力量，這便是幸福。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇2】

一個冬天的早晨，一輛火車嗚嗚地開過來了，上面載著狄姆最喜歡的爸爸焦尼來了。秋天，媽媽和爸爸離了婚，媽媽和狄姆搬到了這座鎮(zhèn)子上，從此狄姆再也沒有見過爸爸，可今天，爸爸能和狄姆一起度過一天。

今天，狄姆告訴許多人：“這時我的爸爸，他叫焦尼。”今天，狄姆跟爸爸去了很多地方，今天，爸爸在火車上說：“這是我的兒子，他叫狄姆?！?/p>

爸爸臨走時說的話讓狄姆不能忘懷，更讓我深深的被感動了，爸爸說：“狄姆，爸爸還會回來的！”這句話纏繞在狄姆的心頭，火車，一定還會回來的！

爸爸媽媽離婚的孩子也許就是這樣，日思夜想的盼著他們回來，狄姆也是這樣，爸爸走時很念念不舍，爸爸上車時也不停的向爸爸揮著手，還對旁邊的叔叔說：“這是我的爸爸，他叫焦尼。”這，表達了親情！離婚的孩子就是這么不幸！但狄姆絲毫沒有在意這一點，爸爸的話一直在狄姆的心頭回蕩，爸爸，一定還會回來的！

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇3】

在寒假里，我閱讀了一本名叫《我的爸爸叫焦尼》的書，這個故事特別令我感動。

在一個涼爽的秋天，早上十點半，媽媽帶著小狄姆去火車站接他的爸爸焦尼。過了不久，火車來了，門“吱”的一聲打開了，于是，爸爸奔了過來，一把就把小狄姆給抱了起來。就這樣焦尼和狄姆開始了他們倆的一天。

他們來到了熱狗店、電影院、比薩店、咖啡館······每經過一個地方，狄姆都要大聲向人們說：“這是我爸爸，他叫焦尼！”

到了晚上，焦尼帶著狄姆來到了火車站。焦尼把狄姆帶上了火車，大聲對大家說：“他是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆！”焦尼把狄姆抱下車，緊緊的盯著他，一個眼神，飽含著濃濃的愛，這就是父愛。

在家里，我們都認為父母為我們所做的的一些事都是應該的，有時候還覺得父母做的不夠好抱怨他們。比如有一回媽媽幫我洗頭，弄疼我了，我便兇巴巴地埋怨道：“就不能輕一點嗎！難道你就不知道心疼我嗎？”

看了《我的爸爸叫焦尼》這本書后，我懂得了我們要學會知足，像小狄姆要過好長時間才能見到他的爸爸，但會用一整天和爸爸過快樂生活，雖然他的爸爸又走了，但他不會非常的悲傷，因為他知道：他爸爸還會回來的，載著狄姆的爸爸的火車還會回來的，這樣的父愛永遠溫暖著他！

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇4】

我的爸爸叫焦尼讀后感

曾經看過一本書，我讀了后當場便流下了淚水。書的名字叫：我的爸爸叫焦尼。

書中講了一個12歲的小男孩，因為父母離異，從何小便跟著媽媽生活。一年中，他可以和爸爸單獨生活一天。小男孩12歲那年便又一次見到了自己爸爸。

這一天，小男孩早早的起床，吃完早飯后便騎上車子來到了電車站，一個人靜靜的向遠方望去，好像在等著什么。突然，一陣電車的轟鳴聲映入了小男孩的耳朵里，而小男孩的爸爸就乘坐著這輛電車?！稗Z隆！”電車門打開了，只見一個成熟的男人從電車門中走了出來?！鞍职?！”小男孩一眼被辨認出了他。“好兒子！”爸爸也在人群中回答著小男孩。小男孩被他爸爸一把抱了起來?！鞍ミ?，一年不見你都比你媽重了！走，我們去度過我們幸福的一天吧！”小男孩說：“我們去游樂園吧！”“好！”于是兩人便向游樂園走去。

“海盜船，爸爸我要玩！”“好，我去買票。”爸爸買了票后，我們便走了進去。一開始搖的并不高。到高潮的時候，爸爸突然喊道：“大家來看，這就是我的兒子！最令我驕傲的兒子！”聲音大得好像巴不得全世界都聽到。小男孩呆了，不一會便回應著喊道：“這就是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼！”

小男孩和他的爸爸又去了咖啡館，剛到門前，小男孩便對稍低的老伯伯說：“這是我的爸爸，他叫焦尼哦！”老伯伯對他笑了笑。

時間一點一點的在流逝，轉眼間還有10分鐘就要和爸爸說再見了。但是，爸爸依然說還早著呢。一瞬間，爸爸一把抱起兒子，把他抱上了車。將兒子放了下來，大喊道：“請大家等一下，聽我說一句話?！币凰查g，車上安靜了下來，就連在穿襪子的老爺爺也停止了動作?！斑@是我的兒子。”說著，便把小男孩抱了起來。繼續(xù)說道：“這是我的兒子，我最愛的兒子。請大家記住他的樣子，明年的這個時候我還會再見到他?！闭f著便在兒子頭上親了一口。

小男孩下了電車后，目送著自己的爸爸。并且對旁邊的一個過路人說：“那個人就是我的爸爸，他叫焦尼哦！”“恩?！甭啡嘶亓艘痪洹?/p>

小男孩并沒有流淚，因為他知道一年后爸爸還會坐著那輛車回來看我。

這一本書深深的印在了我的心里，一直不會忘記！而那一本書也讓我受益匪淺。明白了很多要面對的孤獨，困難，悲傷等等。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇5】

今天讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書。

爸爸和孩子只呆在一起過了一天，但他們做了很多事情。他們第一個去的地方是個熱狗店，他們一起吃了熱狗，孩子吃的是熱狗，爸爸買的是漢堡。他們第二個地方去了電影院。電影看完之后他們去吃了午餐。小孩吃的是橘子汁和披薩，爸爸吃的是雞蛋卷和啤酒。吃飯完已經很晚了，他們去的了一家圖書館，圖書館的小姐是去他們幼兒園講故事的老師。他們借了兩本書，最后他們去了一家咖啡店，孩子要的是蘋果汁和一個小蛋糕，爸爸吃了一個肉松面包和咖啡。然后爸爸要走了，到火車站的路上，孩子緊緊的握住爸爸的手。等車走的時候，孩子一直等媽媽來接他。孩子還能聽到火車鐵軌顛簸的聲音。

我覺得這個故事讓我很感動，因為爸爸和孩子度過了很愉快的一天，我覺得最后爸爸走了，就像我的爸爸出差了，我也很傷心。爸爸雖然和孩子分開了，但是他對孩子的愛一直沒有變。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇6】

近日，我利用兩個小時的時間看完了《我的爸爸叫焦尼》這本書，雖然故事不長，但看完之后心里久久不能平靜。

這是一個關于愛的故事，男主人公的名字叫狄姆，他的爸爸叫焦尼，狄姆的爸爸媽媽因為某些原因而分開了，狄姆長期和媽媽生活在一起，他多么想爸爸也在身邊。盼望已久的一天到來了，狄姆要去火車站接爸爸。在跟爸爸相處的每一分每一秒里，狄姆都說不出的開心，他向每一個認識和不認識的人都熱情地介紹這是我爸爸，我的爸爸叫焦尼?？跉馐悄敲吹淖院溃屖澜缟纤械娜硕贾?，我是有爸爸的，我的爸爸就在我身旁，他叫焦尼。同樣，焦尼也為自已擁有這樣的兒子而驕傲，在火車還沒開動之前，爸爸抱起狄姆進了火車，對每一位火車上的人大聲而自豪地說：這是我的兒子，他叫狄姆！

讀完后我感動地差點落淚了，狄姆真的太可憐了，不能天天和爸爸在一起，不能像我們一樣擁有一個完整的家，也不能每天有爸爸媽媽無微不至的照顧。相比之下，我是多么幸福！雖然狄姆的家并不完整，但一點也沒影響爸爸和狄姆之間的愛。是啊，只要心中有愛，就算分離，這份愛還是會永遠留在心間。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇7】

今天，我看了一本書叫，《我的爸爸叫焦尼》里面的內容，我給你說說吧。

這本書主要講的是一個小男孩的爸爸在外地工作，一年只回家一次，而且兩三天。那天，小男孩的爸爸說十二點準時到火車站，于是，小男孩就在火車站等他爸爸，過了好久，他的爸爸還是沒有回來，小男孩很著急，心想：爸爸怎么還沒有到?。窟^了十二點，小男孩聽見轟隆隆的火車聲，??！爸爸終于到了！他很高興！他的爸爸下火車后，帶他去了好多地方玩，玩了差不多一整天，小男孩餓了，爸爸買了兩條熱狗一起吃，小男孩很高興，見到每一個人都說：“這是我的爸爸焦尼！”第二天，爸爸帶著小男孩去買了一本書，到了下午爸爸要回去了，小男孩依依不舍的把他爸爸送去火車站，最后火車還是開走了！小男孩看著那輛火車，坐在凳子上。突然一個叔叔走來，問他在干什么？他說：“我在送我的爸爸去外地工作，我的爸爸叫焦尼！”

看完這本書，我的感受是：要珍惜每一刻與爸爸媽媽在一起的時間，不要惹爸爸媽媽生氣，要孝順爸爸媽媽，而且要做一個懂事的孩子！我要向這本書的小男孩學習。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇8】

星期天的早晨，爸爸帶我到明星書城買了一本書，書名叫《我的爸爸叫焦尼》。一買來這本書，我就坐在城市客廳津津有味地看了起來，不到十分鐘，我就看完了。這本書雖然沒有幾頁，但是書中的故事卻深深地打動了我。

這本書主要講了一個叫狄姆的小男孩，他的爸爸媽媽不在一起，他的爸爸在另外一個城市，一年也難得回來幾次看他。有一天，他的爸爸要回來看他了，他非常高興。那天媽媽很早就把他送到火車站，等著爸爸回來。火車終于來了，爸爸一下火車，就非常激動地把狄姆抱了起來，然后他們一起走出了火車站。狄姆和爸爸一起吃熱狗，看電影，吃披薩，去書店看書，最后他們去了蛋糕店。狄姆十分高興，每到一個地方，碰到每一個人，他都會十分自豪地告訴那些人：這是我的爸爸，他叫焦尼。吃完蛋糕后，爸爸就要走了，狄姆非常舍不得爸爸。因為他知道和爸爸相聚的時間實在太短了，他多么想和爸爸在多呆一會兒。最后還有二，三分鐘火車就要開了，爸爸趁這個時間把狄姆抱上了火車，并對車廂里所有的人大聲地說：這是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆。然后狄姆依依不舍地和爸爸分開了。望著爸爸遠去的背影，他并沒有哭，因為他相信爸爸始終還會再回來看他的。

看完這本書，讓我明白了一些道理，也許生活不能事事如意，時時順心，就像書中的主人公-狄姆，他雖然不能天天和爸爸媽媽在一起，但是只要擁有愛，他依然很樂觀，堅強，每一天都過得很快樂。和他相比我感到十分慚愧，每天有爸爸媽媽陪著，有時非但不滿足，偶爾還會耍小脾氣，所以我決定要改掉這個壞毛病，好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習來報答爸爸媽媽。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇9】

今天我和媽媽一起讀了《我的爸爸叫焦尼》，這個故事講述了一個非常溫馨的感人故事，故事的主人公狄姆是一個離異家庭的孩子，他不能經常見到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸見面的每一分鐘都是快樂的。他和爸爸一起吃熱狗、看電影、吃披薩、借書等等，而且狄姆對見到的每一個人都會很自豪地說：“這是我爸爸，他叫焦尼?！彼孟褚屓澜绲娜硕贾浪邪职炙频?。最后他爸爸要離開時，把狄姆抱上火車，大聲地向眾人宣布：“這是我兒子，最好的兒子，他叫狄姆?！彼麄兿嗵幍臅r間很短，但在他們相處的時間里，爸爸一直注視著狄姆，抱著他，舍不得放下，每一個眼神都包含著濃濃的愛，這就是爸爸對孩子的愛。而狄姆也不舍得和爸爸分開，他多想讓時間停下。他愛他的爸爸，()爸爸也愛他，但他們不得不分離。面對分離，他沒有眼淚，這說明狄姆很懂事，很堅強，也很知足。他知道：他的爸爸還會來，載著他爸爸的火車還會來。

我們也要懂得知足，懂得感恩，好好珍惜我們幸福的家，愛我們的爸爸媽媽。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇10】

最近我看完了一本很薄的書，書的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書的主人公是一個小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。

一天，狄姆的媽媽帶著他去火車站，并告訴他：“在焦尼來到之前你不要亂跑。”然后就自顧自地回家去了。“火車就要來了，爸爸坐的火車！”狄姆一邊想著一邊等待著。火車從遙遠的地方開了過來，火車到站以后發(fā)出了“唉”的聲音，狄姆想，“可能它從遙遠的地方開過來太累了吧?！被疖嚿系娜硕枷聛砹耍夷凡]有很快地撲過去，而還在等他親愛的.爸爸。讀到這兒，我想：狄姆這么獨立耐心地一個人在火車站等他的親愛的爸爸，我一定要向狄姆學習，學習他的獨立和耐心。

狄姆的爸爸從火車上下來了，他給了狄姆一個擁抱以后就拉著狄姆的手往熱狗店走去，一走到熱狗店，狄姆的爸爸就說給狄姆買兩份熱狗，狄姆補充到：“我不要芥末醬。”還對賣熱狗的阿姨說：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！彼麄冞€到了比薩餅店，吃比薩餅；他們還到了點心店買了一大塊兒點心；他們還到了圖書館閱讀書和報；天已經快黑了，狄姆說：“火車應該快要開了吧?！彼陌职终f：“沒事兒，還有半個小時呢?！彼麄冇纸又戳耸宸昼姷臅?。狄姆和他的爸爸拉著手走到了火車站?；疖囉值秸玖?，狄姆的爸爸焦尼跟狄姆擺了擺手，跨著大步上了火車?；疖嚶亻_了，狄姆跟爸爸一個勁的擺手，看著有個叔叔從面前經過就告訴他說：“我的爸爸坐火車走了，我在送爸爸呢，我的爸爸叫焦尼?！?/p>

在這個故事中，狄姆一開始很獨立很耐心地等他的爸爸焦尼，然后和爸爸一起過了美好的一天。我感覺書上的狄姆雖然家庭條件差，爸爸媽媽不在一起，但是他的一天過的很快樂，他很愛他的爸爸。我一定要向狄姆學習，每天都要很快樂，學會關愛別人。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇11】

在寒假里，我讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書。這本書雖然故事簡短，但含義深厚，讓我體會到這對父子倆的親情。

這個故事講的是：小男孩狄姆，在火車站等待著爸爸焦尼坐的火車，父子倆見面時十分激動，焦尼帶著兒子狄姆到處逛逛。他們買了吃的，來填飽肚子，買了電影票看電影……每次買完東西，狄姆都會大聲地說：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”當爸爸焦尼準備回去的時候，焦尼也會向大家大聲介紹自己的兒子狄姆。每當讀到這兒時，我都會很感動，面對無數(shù)個陌生人，他們都敢大聲地說出來，沒有一絲害羞，沒有一絲害怕，滿是自豪，那是因為在狄姆眼中，焦尼是世界上最好的爸爸，在爸爸焦尼的眼中，狄姆就是世界上最好的兒子。

也許，無法見到爸爸使狄姆難過，但是，那份親情永遠也抹不掉。也許，狄姆每天都打開窗戶，看著人山人海的火車站上是否有爸爸的身影。也許，狄姆每天看著其他小朋友，享受著父愛而傷心，但狄姆一定堅信，乘有爸爸的火車，一定會再回來的。親情是理解，親情是關心，親情是支持！親情是一股強大的力量，天天陪伴著你，天天給予你溫暖！

我爸爸讀后感(必備15篇)

幼兒教師教育網的編輯經過精心設計的“我爸爸讀后感”，一定能夠讓您感到非常滿意。歡迎大家繼續(xù)關注我們網站，獲得更多信息。正如俗話所說，書讀百遍其義自見，一篇流暢的作品能夠讓讀者深入其中，不斷回味其中。閱讀后的思考和體驗，能夠幫助我們從不同的角度理解書中內容，提高我們的素養(yǎng)水平。

我爸爸讀后感 篇1

“這是我爸爸，他真的很棒！”這句話是《我爸爸》這本繪本讀物的第一句話，也是始終貫穿整本書的話。僅僅這一句話，就讓我仿佛看到了一位慈愛的、偉大的父親，他是孩子的驕傲。家長們，你是否是孩子的驕傲呢？孩子們，你們應該都有一個很棒的爸爸吧！

“我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕?！焙⒆?，你眼中什么最可怕呢？只有童話故事中的大野狼了吧？因為你爸爸把你保護在他的城堡（我們的家）里，你爸爸為了你什么都不會怕，他會為了你戰(zhàn)勝一切困難。孩子，其實爸爸他還是有許多怕的東西的，他怕你生病，他怕你不開心，他怕你啊終有一天失去父母的陪伴，一個人覺得孤獨……爸爸什么都不怕，是因為他愛你；爸爸怕許多東西，也是因為他愛你。

“他可以從月亮上跳過去，還會走高空繩索（不會掉下去）”，因為他要跳給你看，他要走給你瞧；“他敢跟大力士摔跤”，是不是看臺下有你？“在運動會的比賽中，他輕輕松松就跑了第一名”，不用說，你肯定在終點處給他加油呢！對不對？

你的爸爸不一定“吃得像馬一樣多”，也不一定“游得像魚一樣快”，但在你的眼里，他也一定有特殊的地方吧！

“他像大猩猩一樣強壯”，能夠輕輕松松地把你抱到懷里、扛到肩上；他“也像河馬一樣快樂”，因為他要把快樂傳遞給你。我想，你的爸爸一定很棒！

爸爸有時會幫助你學習，加減乘除不在話下，他真是“像貓頭鷹一樣聰明”；“有時候也會做一些傻事”，別不理他，他把頭發(fā)梳成笤帚的樣子，那是在逗你開心。你的爸爸真的很棒！

你的爸爸可能舞跳得不夠柔美，歌唱得不夠動聽。但是，孩子，你是不是特別喜歡看爸爸跳舞、聽爸爸唱歌？因為他是在為你舞蹈、為你歌唱。你的爸爸真的“踢足球的技術一流”嗎？重點不在這個，重點是爸爸他在陪你玩兒，他想讓你天天快樂成長。

他常常逗得你哈哈大笑，對不對？

你的爸爸可能與書中講的不太一樣。但是，他真的很棒，對不對？

你愛他，對不對？

孩子呀，請記住，爸爸他可能不夠完美，但他為你做的所有事情，都是因為、也只是因為：他也愛你，永遠愛你！

我爸爸讀后感 篇2

《我爸爸》這個繪本有著它獨特的價值，因為在這個繪本中始終洋溢著滿滿的對爸爸的愛，但是卻沒有一點說教，絕不空洞，而是那么樸實的從孩子的視角去觀察爸爸的方方面面，用孩子的思維、孩子的理解方式表達著對爸爸的愛，而這個視角又是那么有趣、那么真實?！秾W前教育綱要》中也明確指出：引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。所以我覺得今天這個繪本故事應該會被孩子所喜歡，而且能激起孩子的一種情感共鳴。

教學過程主要有四個環(huán)節(jié)?；顒右婚_始，我通過出示故事的封面引入，讓幼兒在仔細觀察的基礎上各抒己見，說說這是一個怎么樣的爸爸，引導幼兒了解故事的主要角色我爸爸。第二個環(huán)節(jié)是讓幼兒欣賞故事，了解我爸爸的特別，并讓幼兒結合自己對爸爸的了解，說說自己爸爸的特別之處，這是活動的重點，所以我采用看圖欣賞結合生活經驗講述的方式，幫助幼兒理解故事內容，感受故事夸張的表現(xiàn)手法，并知道爸爸與被比喻成某種動物之間的關聯(lián)，為第三個環(huán)節(jié)畫畫我的爸爸作鋪墊。最后一個環(huán)節(jié)是在分享交流自己作品的基礎上，進一步萌發(fā)孩子愛爸爸的情感，并鼓勵孩子大膽地表達自己的愛意。這也是一個情感的渲染的環(huán)節(jié)！在設計活動時，我認真解讀作品，并根據(jù)自己的理解對原文的內容作了篩選，我覺得原書圖片數(shù)量比較多，有的圖片不易被幼兒理解，所以我依據(jù)親子情感這樣一個主基調選擇了一些對比比較鮮明的圖片，如：聰明與傻傻、強壯與柔軟等做成ppt供孩子欣賞閱讀。今天的活動《我爸爸》僅僅只是一個開始，因為在這本書中每一個畫面都隱藏著太陽的圖案，意預著爸爸是孩子心中永遠的太陽，還有很多細節(jié)之處的解讀在本次活動中我都不做要求，我想：我會和孩子一起再讀繪本，共同發(fā)現(xiàn)和挖掘爸爸獨特的愛。

我爸爸讀后感 篇3

《那只深藍色的鳥是我爸爸》，第一次知道這本書，大概是一年前，在瀏覽信誼官網上看到的，當時被那特別的封面以及特別的書名所吸引。

“我爸爸”，這個詞最近常常掛在三歲兒子的嘴邊，寶姥姥有一次還說：“寶寶挺有意思，爸爸就爸爸，每次還非得叫叫我爸爸”。殊不知，這就是孩子特有的口吻?！赌侵簧钏{色的鳥是我爸爸》，瞧，這書從名稱開始就非常符合孩子，作者對于孩子的了解可見一斑。第一次和寶一起閱讀這本書是收到書的那個中午，從開始讀到一大半的時候，我的心里一直很納悶，為什么這個爸爸要變成一只鳥飛來飛去呢？直到讀到小男孩朝爸爸大喊“我會做這道數(shù)學題啦”，我才恍然大悟，一股說不出的感動立刻涌上心頭。一個爸爸，居然可以為兒子學會一道數(shù)學題想出常人想不出的辦法，付出常人想不到的辛勞。召集鳥兒們飛行、指揮鳥兒們堅守自己的隊伍、改進自己的飛行羽毛……即使自己再胖、飛行再笨拙，無論飛多少次，也不在乎自己飛到喘氣，為了兒子，爸爸無怨無悔。飛一次，兒子搖搖頭，飛兩次，兒子搖搖頭……直到有一次飛行前，兒子終于說會做了那道數(shù)學題目，相信那一刻的到來，爸爸一定非常非常欣慰，此前付出的任何辛勞都化之烏有。這位爸爸的耐心讓我這個媽媽自嘆不如。自己有時候可能因為望子成龍的心切，寶寶如果沒有達到自己所謂的要求，可能會對寶寶瞬間失去耐心，有時候甚至會對寶寶吼叫。但這個故事里的爸爸，始終是那么溫和，始終是那么信任自己的兒子?！芭呐念^”、“拍拍肩”，這些稀松平常的動作在這個故事里被無限的父愛所放大。

3歲1個月的兒子在看這本書的時候也非常認真。雖然他的年紀可能還無法體會到其中蘊含的深深父愛，但小家伙還是能體會到那位父親付出的辛勞。我記得有一頁說“爸爸這只老鳥在空中呼出一團團白氣”。在第二遍給兒子讀這個故事的時候，讀到這里我有意停頓了一下，問兒子“爸爸為什么會呼出一團團白氣呢？”寶立刻回答：“因為爸爸他太累了”。當時對于寶寶的回答我有點點驚訝，這么小的娃能有如此理解，說明他看懂了，也更證明了作者的厲害，因為他的書大小讀者都適合看，都能找到其中為之動容的那一部分。

書中倡導的父愛，讓我想到了前段時間老公說的一句話：“生一個娃，把他好好養(yǎng)大，就是把把自己的人生再重新走一遍，捋一遍。當?shù)?，總是會在娃前面幾步，所以愿意在娃前面跑出一陣風，讓娃感受到一陣清爽，這也許就是當?shù)囊饬x吧。”相信我的老公也是我兒子心中那只生藍色的鳥。

除了偉大的父愛，書中還流露出人與鳥的和諧。總之，信誼這本《那只深藍色的鳥是我爸爸》值得所有的孩子以及孩子的家長認真讀，認真品。

——閱讀時間：寶3歲1個月

我爸爸讀后感 篇4

最近，我讀了一本好書，名字叫《爸媽不是我的傭人》。這本書讓我很受啟發(fā)，也很慚愧，感覺自己身上有許多和書中主人公胡小鬧一樣的毛病，每天讓爸媽伺候著。

這本書主要講了胡小鬧，每天讓爸媽像王子殿下一樣伺候著，衣來伸手，飯來張口，早上起床需要爸媽三番五次的催促著。每天放學回家，胡小鬧就開始玩游戲，爸爸多次催促著說：“小鬧、小鬧，該寫作業(yè)了！”他才很不情愿地去寫作業(yè)。他一看到爸媽在忙，就悄悄地溜出去玩耍。

直到讀了《爸媽不是我的傭人》這本書后，我才真正認識到自己的錯誤。想想每天早上，我也是被爸媽喊了無數(shù)次才肯起床，衣來伸手，飯來張口。作業(yè)也是讓爸媽催促著才去寫，真是太慚愧了！

以后，我一定要努力學習，并利用課余時間，幫爸媽做一些力所能及的家務事。讓爸媽成為天下最幸福的人。

我爸爸讀后感 篇5

繪本《我爸爸》這個故事里他爸爸吃的像馬一樣多，讓我想到了我的爸爸，我爸爸跟故事里的爸爸一樣吃的多。

他不僅愛吃很多東西，而且他會做蛋糕，很多種蛋糕，提拉米蘇、蛋撻等等好多甜品，就是因為我愛吃，所以他給我做甜品。我爸爸真的很棒，有時候他會逗我玩，把我舉的高高的，差點把我扔出去。我爸爸以前，我大班上幼兒園的時候，請了好幾天假，他帶我去了廈門，我覺得廈門真的很好玩。我爸爸真的很棒，我上小學的時候，是他給我教的打字，我覺得我爸爸是世界上最厲害的爸爸，上幼兒園過父親節(jié)的時候，有一個小活動，我爸爸就是因為想讓我得第一名，就爭取得第一名，最后，我真的得了第一名。

在我過生日的那一天，我爸爸給我答應好要買“公主房子”玩具，在幼兒園過生日的時候，我爸爸在家組裝買的“公主房子”，我放學回來的時候，我爸爸把我的眼睛蒙住，當我睜開眼睛的時候，他給我一個特別大的驚喜，我特別高興，我很愛我的爸爸，我爸爸也很愛我，我覺得我爸爸跟故事里的爸爸一樣棒！

我爸爸讀后感 篇6

《我爸爸》是我在幼兒園的時候看過的繪本，寒假里我又拿出來重新看了一遍。書里的爸爸真的很棒啊，樣樣事情都很在行，都能做得很好。他厲害得連森林里欺負小紅帽和三只小豬的大野狼都怕他。他還能走高空繩索，連一雙小襪子都可以跟著他。他跑步競賽也能得第一名，游泳和河里的魚兒似的那么棒。他還是個超級舞蹈家，唱歌也很厲害，總之，書里的爸爸真厲害啊！

我想到了我爸爸，雖然我爸爸沒有書里的爸爸那么厲害，但是在我心里他也是很棒的，任何事情只要我需要，他都可以幫我做到。我的爸爸也很棒！

可是我好沮喪。我有一位特別膽小的爸爸。說出來你一定不相信，我爸爸最怕的就是小狗了。我爸爸還很健忘，在我們家，你常?？梢月犚姲职謫枺航獙帲业囊路谀膬?？咦，遙控器哪兒去了？爸爸還老喜歡和我搶零食吃，星期天還老愛睡懶覺。

難道我不愛他嗎？

可是，小時候給我當馬騎的是爸爸，早晨和我一起鍛煉的是爸爸，晚上接我放學的是爸爸，星期天帶我逛游樂園的是爸爸，陪我裝飛機模型的是爸爸，教會我游泳的是爸爸，鼓勵我克服困難的是爸爸

我明白了，爸爸雖然沒有做過驚天動地的壯舉，但是他把對我的愛都凝聚在生活的點點滴滴中了。

我不再羨慕書中的爸爸。我愛爸爸，爸爸愛我，這就足夠了！

我爸爸讀后感 篇7

在你的眼里，爸爸是一位勤勞的爸爸，一個美貌與智慧的爸爸，下面是瑞文小編給大家提供我爸爸的讀后感，歡迎大家閱讀和參考！我爸爸讀后感（一）

《我爸爸》這個繪本很有趣。故事里的爸爸是那個小孩子心目中的一個大太陽。他很勇敢，趕跑了可怕的大灰狼，他可以從月亮上跳過去，表示他能力很強。他走高空繩索，跟大力士摔跤都證明他很勇敢。他吃得很多像馬一樣，游得像魚一樣快，這說明他身體健康。

他雖然長得很高大，但是對孩子卻很溫柔，他很聰明，但是有時候會做一些傻事，那是因為他想逗孩子笑，這說明爸爸的確是一個溫柔幽默的人！他還會跳舞、唱歌、踢足球，爸爸愛好廣泛，多才多藝。我的爸爸沒有這么多本事，但是他很愛我，我也很愛爸爸。

今天，媽媽陪著我一起看了繪本《我爸爸》，書中的爸爸好棒，好神奇呀！

書中的爸爸很勇敢，他什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕他；他的身體特別強壯，他長得像房子一樣高大；他也很有才華，不僅是個偉大的舞蹈家，還是個了不起的歌唱家，就連踢足球的技術也是一流的……真是一個文武雙全的“萬能”爸爸呀！

這時，我想起了我的爸爸，雖然沒有書中的爸爸那么“萬能”，但是我的爸爸也很棒喲！

我的爸爸像大力士一樣，可以同時將我和弟弟高高地舉起來；他做數(shù)學題的時候，像計算器一樣又快又準；他開起車來像賽車手一樣又快又穩(wěn)；爸爸在家陪我的時候，他也會給我講笑話，他講笑話的模樣像小丑一樣可愛搞笑。

小朋友們，我感覺我的爸爸棒棒噠萌萌噠！而且爸爸很愛我，我也很愛他喲。小朋友們，你們的爸爸也很棒嗎？

今天我讀了一本名為《我爸爸》的繪本，我覺得這位爸爸很棒。這位爸爸的頭發(fā)是棕色的，嘴巴大大的，牙齒白白的，長得胖胖的，他身穿格子睡衣，面帶微笑，看上去很親切。

這位爸爸很勇敢，他敢和大力士比摔跤，敢走高空繩索，敢把大野狼趕出家，還敢從月亮上跳過去。這位爸爸的力氣很大，他可以舉起重重的杠鈴，他和巨人摔跤用兩只手就可以把大力士的頭抱得死死的。這位爸爸還有很多特點，他跑得很快，吃得很多，游得很快，還很聰明，他還又會跳舞，又會唱歌，足球也踢得很好。

我敬佩這位爸爸，他的本領很多，而且很愛他的孩子。我也有一個很棒的爸爸，他也會很多的東西，爸爸很愛我，我也愛我的爸爸。

周末在家，爸爸、媽媽和我一起讀了《我爸爸》、《我媽媽》，他們的作者是英國作家安東尼。布朗。這二本書是有許多有趣圖畫的繪本讀物，生動好讀。我知道書中的爸爸、媽媽是小朋友最崇拜的人。里面的爸爸、媽媽是很棒、很優(yōu)秀的父親和母親。爸爸媽媽為了照顧我很勞累，要做飯、要逗我開心、還要輔導作業(yè)，而且爸爸媽媽在社會上也有自己的工作，但無論多么勞累都會全心全意地照顧好、保護好我。

全天下的爸爸媽媽都會為了孩子付出一切，爸爸媽媽就像陽光一樣，無處不在，我要體諒我的爸爸媽媽，努力學習，聽話、講理、勤勞，做一個優(yōu)秀的小學生。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也永遠愛我，幸福就是家人在一起。

讀了《我爸爸》后，我知道故事中的爸爸很愛孩子。文中的爸爸很高大又很強壯、也很勇敢。他簡直就是我心中的偶像，我很崇拜他。故事中的爸爸是一個藝術家，既會跳舞又會唱歌，并且是個樂觀的人，每當我哭時，他會做各種表情逗我開心，我很愛我的爸爸。

但現(xiàn)實中的我的爸爸，是一個每天都要上班的人，他很忙，不會像故事中的爸爸一樣每天陪我玩，但我一樣能感覺到和體會到爸爸對我的愛很濃厚。雖然爸爸不能每天都陪我但我還是很愛他，因為爸爸在我心中就像大山一樣高大、安全。我很愛我的爸爸。

我爸爸讀后感 篇8

我爸爸的讀后感100字（通用17篇）

當賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的我爸爸的讀后感100字（通用17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我讀了一本《我爸爸》的繪本書，他真的很棒！高大的身材，大大的嘴巴，小小的眼睛，亂糟糟的頭發(fā)，吃的像馬一樣多，連壞蛋大野狼都不怕。和大力士水手摔跤，輕輕松松地就贏得了比賽……。他的爸爸真的很棒！

我的爸爸也不差，雖然我的爸爸沒有這么厲害，但他對我的關心、愛護，照顧我們一家人，在我的心中永遠都是一位偉大的爸爸。

我想對爸爸說：爸爸您辛苦了，我愛你！

我喜歡《我爸爸》這本書，我都看了好多遍了。看完圖中的我爸爸，我感覺我的爸爸也很棒，我爸爸長的又高又帥，吃的也很多，身體很棒。我爸爸什么都不怕，不怕黑夜。我爸爸的游泳技術很高，還教我學游泳。

我爸爸很聰明，在我不會做題時爸爸耐心地給我講。

我爸爸里面的爸爸是我最佩服的人，他不怕大灰狼還會空中走鋼絲，還能輕松跑第一，還能和大力士打架，我的爸爸就不行，還比房子還高大，我的爸爸就不行，我爸爸太弱了，里面的爸爸還可以變身成超人，我爸爸也不行。

我勸爸爸多鍛煉，我爸爸什么時候可以和里面的爸爸一樣高大一樣強大呢？

今天我看了《我爸爸》這本書，并給爸爸、媽媽講了。

《我爸爸》這本書是安東尼·布朗寫的。

安東尼·布朗的爸爸可以從月亮上跳過去、會走高空繩索、游的很快……

他在安東尼·布朗很小的時候就去世了，他只留下了一件睡衣，所以這本書中安東尼·布朗的爸爸一直穿著睡衣。

但是他沒有因為爸爸的去世而失去對生活的信心，他把爸爸想成了無所不能的人。書中出現(xiàn)了4次太陽，代表爸爸的愛像太陽一樣溫暖。

今天讀了繪本《我爸爸》一本書后，讓我明白了很多，故事中的爸爸是個勇敢的爸爸，還是一個非常強壯并且溫柔的爸爸。

這讓我想起我的爸爸，他樣樣事情都會，是個非常棒的爸爸，爸爸在我心目中非常高大，我也非常愛我的爸爸。

今天，我和爸爸一起看了這本書名字叫《我爸爸》在日記上寫：

看了這本書我覺得這本書的爸爸好像現(xiàn)在的爸爸，以前那個爸爸壞習慣很多也經常打我現(xiàn)在那個爸爸不打我了沒有壞習慣了我愛現(xiàn)在的爸爸因為以前那個爸爸很壞現(xiàn)在的爸爸很好所以我喜歡現(xiàn)在的爸爸。

今天，我讀了一本書，名字是《我爸爸》。書中的小朋友很崇拜他的爸爸，因為他的爸爸每個方面都很優(yōu)秀。我也很崇拜我的爸爸，因為我爸爸會打籃球，而且投籃投得很準；我爸爸吃飯吃得又快又多；我爸爸還會開車，而且遵守交通規(guī)則。

我喜歡讀《我爸爸》這本書，我更愛我的爸爸。

今天我讀了《我爸爸》繪本，我感覺他和我爸爸可像了！我爸爸長的高高的個子，可是他跑步跑得特別慢，每次比賽都跑不過我！我爸爸力氣可大了，我可以站在爸爸的手上，他能夠把我舉起來！我爸爸會做很多好吃的，有梅菜扣肉、油燜大蝦、紅燒魚等。我爸爸還會和我一起做游戲，玩魔方！爸爸和我在一起，經常會給我做一些很搞笑的動作，把我逗得的哈哈大笑！我很喜歡我的爸爸，雖然他不會游泳，我還是很喜歡我爸爸！

我讀了《我爸爸》這本書，書里講的爸爸很厲害，會好多事，比如走鋼絲繩，跑步是冠軍，踢足球很厲害，還是一個舞蹈家，爸爸溫柔的時候像泰迪熊。

我的爸爸也很棒，我爸爸會陪我放風箏，會給我做美食，陪我做游戲，但是他工作很忙，陪我的時間很少，不過我不生氣，我很珍惜和爸爸在一起的時間，我要支持他，我愛我的爸爸。

我的爸爸像個巨人一樣，他有個特點，每天都戴個眼鏡，胡子很長。

他有很多愛好，比如：他工作很努力，平時喜歡去釣魚，還喜歡運動，周末經常去踢球。老爸有一手好廚藝，但是做飯的機會很少，他總是很忙，我喜歡老爸做的.紅燒肉。

老爸對我的要求非常嚴格，改寫作業(yè)的必須寫作業(yè)。

他很幽默，經常逗得大家哈哈大笑。

我愛我的爸爸。

我今天讀了一個很有趣的故事，名字叫《我爸爸》。我喜歡這個故事，因為他的畫面很搞笑。我最喜歡“我爸爸吃得像馬一樣多”這一頁，因為他居然把爸爸的頭畫成了“馬頭”。這個故事中的爸爸是一位勤勞、勇敢、活潑、可愛的爸爸。

我也愛我的爸爸，我的爸爸也很可愛。爸爸也經常逗我開心，和我一起做游戲，帶我和弟弟出去玩。我希望爸爸永遠健康快樂！

讀了這本書，我覺得書里邊的爸爸很厲害，什么事都會干。不僅厲害，而且他還很愛自己的孩子。我想到了我的爸爸，我也有一個很棒的爸爸，他也很厲害。他會踢足球、打籃球，他會陪我一起做游戲，逗我開心。他會安裝機器，還會跟外國人交流。所以，他在我心中是最棒的爸爸。

我的爸爸很愛我，心里愛我，我也很愛他。我覺得每個爸爸都是很愛自己孩子的好爸爸，而且每個爸爸都是很厲害的爸爸。

我爸爸是商人，他一回到家就開始給我輔導作業(yè)，他對我很兇，但我知道對我兇就是愛我。他每次逗我玩，還陪我跳大繩。我在睡覺的時候，爸爸每次都要跑步，跑十圈。

我爸爸對我真的很好，很愛我。我也很愛他。我想買吃的，爸爸不讓買，因為那些都是膨化食品，他真的很愛我。我爸爸掙了很多錢把我養(yǎng)大，我也要很愛我媽媽。爸爸每次都陪不了我玩，但是爸爸要努力掙錢，讓我們住更好的家。

我爸爸是一名策劃師，他的工作很忙，但他還是會來接我。他非很愛我，有時候不讓我吃零食是為了我好。以前他還常常帶我去游樂場玩，現(xiàn)在我長大了爸爸不帶我去游樂場了，現(xiàn)在他會帶我去游泳，還會給我買我最喜歡的玩具。

我很愛我的爸爸，希望他能當一名醫(yī)生！這是他喜歡工作，他有一天告訴我他以前的夢想：他想當部隊醫(yī)院的看眼睛的醫(yī)生！

《我爸爸》這本書里面的爸爸很厲害，他會跑步，會游泳，還會逗孩子笑。我的爸爸比書里的爸爸棒多了，我爸爸會做美食，做的各樣東西我都很愛吃。爸爸還會帶我去世界各地旅行，陪我瘋陪我玩，我特別喜歡我的爸爸。

讀了《我爸爸》我覺得我的爸爸也很棒！我的爸爸很愛我，媽媽說我小的時候爸爸經常給我換紙尿褲，我斷奶后爸爸只要在家，都是他給我喂奶粉是我的超級奶爸，出門都是爸爸扛著我，讓我看的很高很遠是我的超人老爸，爸爸還給我講故事，陪我玩是我的開心老爸，我也很愛爸爸！

讀完《我爸爸》這個繪本后，我覺得安東尼的爸爸好厲害??！他爸爸很能干、有時像個超人，還能從月亮上飛上去。雖然我爸爸沒有他爸爸那樣厲害，但我的爸爸也是位很能干的人。我爸爸平時工作很忙，特別認真，獲得了很多很多的榮譽證書。我爸爸就是我學習的榜樣，我愛我的爸爸！

我爸爸讀后感 篇9

品味完一本名著后，一定有很多值得分享的心得吧，為此需要好好認真地寫讀后感。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的繪本我爸爸讀后感，歡迎大家分享。

繪本對于學前期的幼兒來說是必不可少的，尤其是對低齡段的幼兒來說。因為低齡段的幼兒還看不懂文字，但是他們卻可以通過生動形象的圖畫來理解故事，看懂故事。所以身為幼兒教師的我，就更要了解繪本。最近，我就讀了《我爸爸》這本繪本。

這本繪本的作者是安東尼·布朗，一位英國有名的畫家。剛拿到繪本的時候，一個讓孩子喜愛的爸爸形象，一個全新的孩子視覺的爸爸就映入了我的眼簾。這本繪本描述的是一個孩子對自己爸爸各種形象的想象，文中從孩子的角度感受生活中的爸爸，讓爸爸在文字中，在孩子的腦海中逐漸豐滿、形象、可愛、生動……清新的文字、溫暖的畫面，不僅讓孩子們走進了故事中的爸爸，更讓孩子勾畫著自己的爸爸，讓孩子走進爸爸，愛上爸爸……

打開第一頁，“這是我爸爸，他真的很棒”，一位胖胖的父親端坐在桌子前，穿著睡衣，滿眼惺忪，頭發(fā)亂糟糟，哪里能看出來這位父親很“酷”呢？文字和圖畫的錯位讓我啞然失笑。可是再接著看，爸爸背后的墻上貼著一幅畫著“太陽”的畫，從稚嫩和簡單的描繪中，可以看出這是出自孩子之手，這難道是作者在暗示我們：爸爸在我的印象中，就像太陽一樣溫暖？

再往后看，圖文并茂的描繪了一幅“他什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕”，爸爸叉著腰，大野狼正灰溜溜地往外走，門上的太陽呼應了前面墻上的太陽。再仔細一看，躲在門外樹背后的是小紅帽和三只小豬，呵，他們可是最怕大野狼的呀！“我”爸爸是如此的孔武有力，無所畏懼的畫面。仔細想一想，為什么作者要用大野狼來進行對比呢？可能因為它是孩子們熟悉的動物，能打敗大野狼的爸爸可以提供給孩子安全的保障——不管是在身體上，還是心理上。

再往后看，“我爸爸吃得像馬一樣多”，爸爸的頭變成了馬頭，連椅子腿兒都變成了馬蹄，可是，仍然看得出來這是“我”爸爸，為什么？因為笑容還是爸爸招牌式的笑容，睡衣還是爸爸標志性的睡衣。這就是表現(xiàn)安東尼。布朗超現(xiàn)實主義畫風的典型圖畫，孩子看到這樣隨意組合的形象，更加能激發(fā)幼兒的興趣，讓他們能從圖畫的描繪中感受到孩子愛爸爸，爸爸愛孩子的美好情感。

最后，畫面中出現(xiàn)了“孩子的手伸在爸爸的胸前，小太陽又出現(xiàn)在爸爸的睡衣紐扣上，爸爸露出慈祥的笑容和溫柔的目光”這樣的畫面。再翻到最后，“他也愛我。（永遠愛我）”，爸爸把“我”緊緊地摟在懷里，這是一幅多么溫馨的畫面，從畫面中，我仿佛能感受到濃濃的父愛。

《我爸爸》這本繪本的每一頁，從封面到封底，連蝴蝶頁也采用了它的花紋。能讓我們更深的感受到父親在孩子心目中的偉大形象。作者把對父親的哀思，把生命中巨大的疼痛，把有些人要留著眼淚訴說的不幸，用這樣一種夸張的，喜悅的，幸福的，陽光的方式表現(xiàn)出來，這或許才更接近爸爸的愿望。堅強快樂地生活著，笑著面對生命中的一切苦難，讓我們試著學習在生活中不斷地尋找陽光，尋找快樂，感恩的生活著。

我今天讀了一個很有趣的故事，名字叫《我爸爸》。我喜歡這個故事，因為他的畫面很搞笑。我最喜歡“我爸爸吃得像馬一樣多”這一頁，因為他居然把爸爸的頭畫成了“馬頭”。這個故事中的爸爸是一位勤勞、勇敢、活潑、可愛的爸爸。

我也愛我的爸爸，我的爸爸也很可愛。爸爸也經常逗我開心，和我一起做游戲，帶我和弟弟出去玩。我希望爸爸永遠健康快樂！

今天我讀了《我爸爸》繪本，我感覺他和我爸爸可像了！我爸爸長的高高的個子，可是他跑步跑得特別慢，每次比賽都跑不過我！我爸爸力氣可大了，我可以站在爸爸的手上，他能夠把我舉起來！我爸爸會做很多好吃的，有梅菜扣肉、油燜大蝦、紅燒魚等。我爸爸還會和我一起做游戲，玩魔方!爸爸和我在一起，經常會給我做一些很搞笑的動作，把我逗得的哈哈大笑！我很喜歡我的爸爸，雖然他不會游泳，我還是很喜歡我爸爸！

今天我讀了《我爸爸》這本書，我感覺作者的爸爸非常棒，在他的心目中是一個無所不能的爸爸。

這讓我想到了我的爸爸，他是一個折飛機高手，我爸爸會折各種各樣的飛機。

我爸爸還有一項特殊技能，你們猜也猜不到！那就是倒著跑！到目前為止我正著跑也沒能超過他。

游泳也是我爸爸的強項之一。他自學成才學會了各種泳姿。

最近，我爸爸一直在跟我練習他不擅長的跳繩。我相信我和爸爸能越跳越好。

這就是我的爸爸，一個優(yōu)秀而又平凡的爸爸。

今天中午，我和媽媽去卜峰蓮花看電影，這里人山人海、五湖四海的，我們看的電影就是《我爸爸是森林之王》我們買票的時候，只看見有第一排了從第二排開始就沒有位置了，我們只好坐在第一排。我們以買完票，就已經可以去電影院里邊了，我們坐在第一排覺得會對眼睛不好，可是我們真的沒辦法呀！

電影開始了，我們看見了那個爸爸是一個野人，有一個小孩，媽媽總是對小孩說：“爸爸去世了?！笨墒前职植]有去世，爸爸成了野人，在森林里住著，為了保證媽媽和兒子的安全媽媽故意說：“爸爸去世了！”小孩子有一天看見了爸爸傳給媽媽的信，小孩子問道：“媽媽爸爸兩周前給你都寫信了爸爸到底去世了沒有？”媽媽說：“沒有？爸爸是要保證好你們的安全，媽媽也沒有告訴你！”小孩子很傷心。就自己鼓起勇氣去了爸爸所住的大森林。去尋找他親愛的.爸爸，連媽媽也忘了，媽媽都快急死了。

他的爸爸竤身長滿了毛，看起來非常痛苦，又一次他的爸爸被壞人搜查到了，他們一家齊心協(xié)力打敗了壞人，最后他們逃出了這個地方。

小孩子、媽媽和爸爸都是一家人，自從救了他們全家人，就一起都快樂的生活起來了。

這個電影的故事告訴我們小孩子必須要愛自己的父母，但是不能沒給父母說就離家出走。

繪本《我爸爸》這個故事里他爸爸吃的像馬一樣多，讓我想到了我的爸爸，我爸爸跟故事里的爸爸一樣吃的多。

他不僅愛吃很多東西，而且他會做蛋糕，很多種蛋糕，提拉米蘇、蛋撻等等好多甜品，就是因為我愛吃，所以他給我做甜品。我爸爸真的很棒，有時候他會逗我玩，把我舉的高高的，差點把我扔出去。我爸爸以前，我大班上幼兒園的時候，請了好幾天假，他帶我去了廈門，我覺得廈門真的很好玩。我爸爸真的很棒，我上小學的時候，是他給我教的打字，我覺得我爸爸是世界上最厲害的爸爸，上幼兒園過父親節(jié)的時候，有一個小活動，我爸爸就是因為想讓我得第一名，就爭取得第一名，最后，我真的得了第一名。

在我過生日的那一天，我爸爸給我答應好要買“公主房子”玩具，在幼兒園過生日的時候，我爸爸在家組裝買的“公主房子”，我放學回來的時候，我爸爸把我的眼睛蒙住，當我睜開眼睛的時候，他給我一個特別大的驚喜，我特別高興，我很愛我的爸爸，我爸爸也很愛我，我覺得我爸爸跟故事里的爸爸一樣棒！

我爸爸是一名策劃師，他的工作很忙，但他還是會來接我。他非很愛我，有時候不讓我吃零食是為了我好。以前他還常常帶我去游樂場玩，現(xiàn)在我長大了爸爸不帶我去游樂場了，現(xiàn)在他會帶我去游泳，還會給我買我最喜歡的玩具。

我很愛我的爸爸，希望他能當一名醫(yī)生！這是他喜歡工作，他有一天告訴我他以前的夢想：他想當部隊醫(yī)院的看眼睛的醫(yī)生！

我最喜歡《我爸爸》這本繪本，因為他和我爸爸很像。

我有一個太陽般的爸爸，他的笑容最暖，看到他我心里永遠是暖洋洋的。

我有一個可愛的爸爸，他陪我打球，陪我爬樹，陪我在小區(qū)里瘋狂的追逐直到我們滿頭大汗。

我有一個聰明的爸爸，不管我有什么不明白的問題，他都會給我解答。

我有一個嚴厲的爸爸，我欺負了妹妹，他總是嚴肅的批評我。

我有一個愛玩的爸爸，他帶我們去西雙版納看大象，去昆明看石林，去麗江看打鼓，去成都參觀杜甫草堂，去山西拜晉祠，去青島海邊游泳，去深圳的世界之窗，去上海的東方明珠……去的地方太多了。爸爸說，以后還要領我們去更多的地方玩。

我愛我爸爸，他是我最好的朋友！

今天我讀了一本名為《我爸爸》的繪本，我覺得這位爸爸很棒。這位爸爸的頭發(fā)是棕色的，嘴巴大大的，牙齒白白的，長得胖胖的，他身穿格子睡衣，面帶微笑，看上去很親切。

這位爸爸很勇敢，他敢和大力士比摔跤，敢走高空繩索，敢把大野狼趕出家，還敢從月亮上跳過去。這位爸爸的力氣很大，他可以舉起重重的杠鈴，他和巨人摔跤用兩只手就可以把大力士的頭抱得死死的。這位爸爸還有很多特點，他跑得很快，吃得很多，游得很快，還很聰明，他還又會跳舞，又會唱歌，足球也踢得很好。

我敬佩這位爸爸，他的本領很多，而且很愛他的孩子。我也有一個很棒的爸爸，他也會很多的東西，爸爸很愛我，我也愛我的爸爸。

讀了《我爸爸》后，我知道故事中的爸爸很愛孩子。文中的爸爸很高大又很強壯、也很勇敢。他簡直就是我心中的偶像，我很崇拜他。故事中的爸爸是一個藝術家，既會跳舞又會唱歌，并且是個樂觀的人，每當我哭時，他會做各種表情逗我開心，我很愛我的爸爸。

但現(xiàn)實中的我的爸爸，是一個每天都要上班的人，他很忙，不會像故事中的爸爸一樣每天陪我玩，但我一樣能感覺到和體會到爸爸對我的愛很濃厚。雖然爸爸不能每天都陪我但我還是很愛他，因為爸爸在我心中就像大山一樣高大、安全。我很愛我的爸爸。

我爸爸讀后感 篇10

“哦嘿，媽媽我那么幸福，能在你身邊長大……哦嘿，爸爸，你為這個家受累，你像一棵大樹是我心中，最堅實的堡壘…”這是電影《爸爸媽媽我愛你》中的歌曲。我們懷著激動和興奮的心情觀看了這部電影。

這部電影主要歌頌了父母對孩子的愛，劇中的爸爸為了救孩子而自己骨折、媽媽為給孩子光明，寧可把黑暗留給自己。最后，怕拖累自己孩子的一生，不去城里享清福，也不認這個兒子……看完這部感人肺腑的電影，同學們的心猶如刀割一般的痛。走出來的時候，同學們都還沉浸在那傷感的畫面中，有的女生甚至控制不住自己的情緒，一邊哭，一邊抽噎著。

我也深受感動，聯(lián)想到了自己的爸爸媽媽：爸爸每天在外工作、拼搏，用雙手和汗水撐起我們這個家，媽媽則在家照顧我、幫助我、教導我。而我呢?每天像小王子一樣被他們伺候，不高興時還沖他們亂發(fā)脾氣，嫌每天飯菜不好吃?？戳诉@部電影后我才發(fā)現(xiàn)，原來我是如此的幼稚不懂事，過著豐衣足食的日子、有著幸福美滿的家庭，還抱怨這兒不好、那兒不好的。

以前我總感覺“爸爸媽媽我愛你”這句話挺肉麻的，從來不屑對爸爸媽媽說出口，更覺得爸爸媽媽對我的愛和所有的付出都是理所當然的，今天我才知道，原來是我不懂感恩，從來只知道索取，不曾用心好好體會父母的愛和艱辛?；叵肷钪械狞c點滴滴，爸爸媽媽的愛是那么無私，是那么無怨無悔……

感謝這部電影給我們帶來的觸動，此時此刻，我真的很想大聲地對爸爸媽媽說一句“爸爸媽媽，我愛你們，你們辛苦了!”我要努力讀書，在以后的學習和生活中，不讓爸爸媽媽操心!

我爸爸讀后感 篇11

我爸爸的讀后感（通用5篇）

當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦?，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的我爸爸的讀后感（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“這是我爸爸，他真的很棒！”這句話是《我爸爸》這本繪本讀物的第一句話，也是始終貫穿整本書的話。僅僅這一句話，就讓我仿佛看到了一位慈愛的、偉大的父親，他是孩子的驕傲。家長們，你是否是孩子的驕傲呢？孩子們，你們應該都有一個很棒的爸爸吧！

“我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕?！焙⒆?，你眼中什么最可怕呢？只有童話故事中的大野狼了吧？因為你爸爸把你保護在他的城堡（我們的家）里，你爸爸為了你什么都不會怕，他會為了你戰(zhàn)勝一切困難。孩子，其實爸爸他還是有許多怕的東西的，他怕你生病，他怕你不開心，他怕你啊終有一天失去父母的陪伴，一個人覺得孤獨……爸爸什么都不怕，是因為他愛你；爸爸怕許多東西，也是因為他愛你。

“他可以從月亮上跳過去，還會走高空繩索（不會掉下去）”，因為他要跳給你看，他要走給你瞧；“他敢跟大力士摔跤”，是不是看臺下有你？“在運動會的比賽中，他輕輕松松就跑了第一名”，不用說，你肯定在終點處給他加油呢！對不對？

你的爸爸不一定“吃得像馬一樣多”，也不一定“游得像魚一樣快”，但在你的眼里，他也一定有特殊的地方吧！

“他像大猩猩一樣強壯”，能夠輕輕松松地把你抱到懷里、扛到肩上；他“也像河馬一樣快樂”，因為他要把快樂傳遞給你。我想，你的爸爸一定很棒！

爸爸有時會幫助你學習，加減乘除不在話下，他真是“像貓頭鷹一樣聰明”；“有時候也會做一些傻事”，別不理他，他把頭發(fā)梳成笤帚的樣子，那是在逗你開心。你的爸爸真的很棒！

你的爸爸可能舞跳得不夠柔美，歌唱得不夠動聽。但是，孩子，你是不是特別喜歡看爸爸跳舞、聽爸爸唱歌？因為他是在為你舞蹈、為你歌唱。你的爸爸真的“踢足球的技術一流”嗎？重點不在這個，重點是爸爸他在陪你玩兒，他想讓你天天快樂成長。

他常常逗得你哈哈大笑，對不對？

你的.爸爸可能與書中講的不太一樣。但是，他真的很棒，對不對？

你愛他，對不對？

孩子呀，請記住，爸爸他可能不夠完美，但他為你做的所有事情，都是因為、也只是因為：他也愛你，永遠愛你！

在看完這本繪本之后，感動的暖流在心里久久散不去。腦海里反復出現(xiàn)繪本里的這句話：這是我爸爸，他真的很棒。一邊看我一邊想到自己的爸爸，爸爸不是大官，也沒有大權不是富人，更別說什么家財萬貫，但是就是這樣一個平凡的爸爸，足以讓我驕傲很久，因為他真的很棒！

跌倒了，撲進爸爸的懷抱里，爸爸寬大的手掌會拍拍你，然后覺得很安心。累了，趴在爸爸的肩膀上，足以美美的睡一覺，踏實的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸也在慈愛的看著自己，這就是最真實的爸爸。安東尼·布朗在圖畫中運用了許多太陽的圖樣來呼應爸爸陽光般的特質，不論是墻上、門上，襪子和鈕扣上的圖畫，盤子里的荷包蛋，或是爸爸頭上不時出現(xiàn)的“光環(huán)”，都有著同樣的作用。爸爸就像是陽光，無處不在，不是嗎？

我在博客上更新話題，也想學著作者一樣聽聽孩子們眼里的爸爸是什么樣的？我發(fā)起了話題“我爸爸”我讓孩子們用一種動物來形容爸爸，收到的回復真是豐富極了。卓卓說，爸爸是只大獅子，是因為爸爸是男生，覺得獅子是勇敢的、有力氣的，爸爸也比較勇敢，爸爸是個大力士。嘟嘟說，爸爸像獅子，說爸爸跑的快，經常跑來跑去的?？悼嫡f，自己是小豬，爸爸是大豬。這就是孩子們的答案，從孩子們的角度來看爸爸，勇敢，大力氣，有安全感，更加欣賞作者對孩子們世界的了解。

這本書可以說是作者對所有父親的獻禮，然而就安東尼·布朗的生平看來，這本圖畫書也有著紀念自己父親的意味。安東尼·布朗曾說：“我的父親是很特別的人，外表強壯、有自信，不過卻也有害羞、敏感的一面，有一點像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵我做各種運動，像是橄欖球、足球和板球……”我想，正是因為對父愛深厚的了解，作者才能用畫圖和簡單的語言，借助孩子的角度來表述對父親的愛和崇敬。也許，在安東尼·布朗的眼里，父親的身影無所不在吧！

講述父子親情的書籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》這樣的角度和方式，真正撼動心靈地描繪了孩子對于父親的熱愛和崇拜。在震撼的同時，每個看過的人都忍不住去想擁抱我們越來越年邁的爸爸，也許他已經白發(fā)蒼蒼，也許他已經有些許的駝背，也許他的步伐越來越沉重，也許他再也離不開拐杖……這些都是因為歲月讓我們的爸爸將最深厚的愛給予了我們，而留給他們的都是時光最無情的變遷。像爸爸一樣，我們應該給年邁的他們最大的依靠和臂膀。愛《我爸爸》他的故事簡單。他的畫面溫馨。爸爸也可以是這樣做的！給孩子們做個可愛的鬼臉吧，就像《我爸爸》做的一樣。讓可愛的爸爸形象給孩子們的童年溫暖的記憶……我想，在某個陽光的午后，我們孩子們一跑一跳的來到爸爸身旁，微笑的嘴角上揚，看著爸爸大聲地說：“爸爸你真的很棒，我愛你！”我們可愛的爸爸們一定會有些淚花的微笑，擁抱住自己的寶貝們…。

這本書是可以說是作者對所有父親的獻禮，然而就布朗的生平看來，這本圖畫書也有著紀念自己父親的意味。布朗曾說：“我的父親是很特別的人，外表強壯、有自信，不過卻也有害羞、敏感的一面，有一點像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵我做各種運動，像是橄欖球、足球和板球……”這位在他眼中高大強壯的父親，卻在布朗十七歲那年因病突發(fā)過世，使他深受打擊，經過多年才走出陰霾。布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黃褐色格子睡袍、睡衣和鞋都是自己父親的衣物，多年來收在箱子里，上面還留著父親的味道。而睡袍上的格子圖案不僅出現(xiàn)在爸爸身上，甚至還出現(xiàn)在扉頁和土司上面。也許，在布朗的眼里，父親的身影無所不在吧！

我上幼兒園時就讀過《我爸爸》這本繪本，我喜歡繪本里強壯，勇敢，快樂，聰明，厲害的他爸爸，他的爸爸很棒！我的爸爸他真的也很棒！我更喜歡我的爸爸。

我爸爸很勤勞，每天風吹日曬堅持接送我和姐姐上學，為我們做出美味的飯菜。

我的爸爸很強壯，他每天都會跑步鍛煉，他跑步很快，打球也很好。他也會教我打乒乓球，羽毛球還有足球。

我的爸爸他很愛我，他會給我?guī)Ц鞣N好吃的零食，有趣的玩具，還會帶我去各地旅行，觀賞高高的大山，潺潺的小溪，綠綠的草地，茂密的森林。我也愛我的爸爸。

讀了《我爸爸》后，我知道故事中的爸爸很愛孩子。文中的爸爸很高大又很強壯、也很勇敢。他簡直就是我心中的偶像，我很崇拜他。故事中的爸爸是一個藝術家，既會跳舞又會唱歌，并且是個樂觀的人，每當我哭時，他會做各種表情逗我開心，我很愛我的爸爸。

但現(xiàn)實中的我的爸爸，是一個每天都要上班的人，他很忙，不會像故事中的爸爸一樣每天陪我玩，但我一樣能感覺到和體會到爸爸對我的愛很濃厚。雖然爸爸不能每天都陪我但我還是很愛他，因為爸爸在我心中就像大山一樣高大、安全。我很愛我的爸爸。

我爸爸讀后感 篇12

《保護我爸爸》讀后感600字

宋埠小學 萬佳琳

“書籍是人類進步的階梯?！?“書籍是全世界的營養(yǎng)品”……從小這樣激勵我們發(fā)奮讀書的名言都讓我刻骨銘心，我們只有不斷讀書才會使自己不斷增長知識。

四年級下學期時，我無意中在閱覽室的綠書書架發(fā)現(xiàn)了這本書，看到書名時感到很奇怪，“爸爸不是一個家庭中最強大、溫暖的人嗎？為什么還需要小孩保護呢？”大概是這神秘的想法驅使著我，我從書架上拿下了這本書。我?guī)е闷娴啬铑^翻開這本書。原來這本書是以幻想地手法寫了兩大部分，內容很精彩，我看得著了迷。

第一部分是講了這本書的主人公奈奈子的媽媽因一場車禍去世了，她的爸爸忘掉了溫柔的媽媽，要和漂亮的女子結婚，可是奈奈子一閉上眼睛媽媽就會浮現(xiàn)在腦海里。一次，奈奈子因何女子的事和爸爸吵了起來，離家出走了，走到了那位女人家時，正想找她談談，沒想到她原來和一位男子串通好一起騙爸爸的錢，媽媽從天堂趕回來幫奈奈子對抗敵人，爸爸去了女子家報了警，答應奈奈子只有一個好媽媽，奈奈子又過上了幸福的生活，因為她還有幽靈媽媽！

第二部分主要講了奈奈子遇到了家庭與奈奈子很像的一位姐姐，這位姐姐爸爸走了，只有媽媽，媽媽迫不得已才和姐姐說要和她上班的銀行老板結婚，不想再讓女兒過這樣的生活了，可姐姐卻很討厭那個胖老板，一次她把奈奈子帶到了她媽媽上班的地方，卻遇上了恐怖的搶劫案，正在大家驚慌失措時，奈奈子的媽媽來和他們一起打敗了黑玫瑰強盜團，姐姐的媽媽看清了胖老板膽小的一面，決定不和他在一起。媽媽要走了，奈奈子擁抱天空吧！

看完這本書，我覺得爸爸媽媽都很愛我們，我們要珍惜他們對我們的愛，這是無以回報的，我們只要在生活中關心父母，好好讀書，這就是我們對父母的愛！

我要對正在廚房忙碌著的母親說聲：“媽媽辛苦了！我愛您！”對正在工作地父親說“爸爸辛苦了！我愛您！”你們準備好了嗎？

我爸爸讀后感 篇13

今天又讀起我愛看的一本書――《我爸爸》。

書里面的內容生動又有趣，書里的爸爸什么都不怕，不怕壞蛋也不怕大野狼，書里的爸爸敢跟大力士摔跤，參加馬拉松比賽輕輕松松就能贏得第一名，吃的像河馬一樣多，游得比魚兒還快，總之，你要是也看過這本書，你也會覺得，書里的爸爸是最棒的。

父愛如山，更如太陽。因為父愛就是那么溫暖著我們。有時候如朝霞一般溫暖，親切的問候；有時候如中午的陽光那般強烈，那也是因為父親太愛我們，想給與我們更多關愛；有時候如晚霞一般溫和，那是默默的，平靜的愛。

小時候對爸爸的印象不是很深，那時候爸爸總是很忙，經常出差，但是每次爸爸都會給我?guī)Щ貋砦蚁矚g的禮物，那時候就覺得爸爸簡直就是圣誕老人，能滿足我所有的愿望。

在我的印象里，爸爸從來不會打罵我，即使是犯了錯，爸爸也只是給我講道理，教我做人。

記得中考的前一天晚上，我由于精神緊張，半夜兩點的時候突發(fā)高燒，當時急壞了爸爸媽媽，爸爸急忙用車載我去醫(yī)院，當?shù)搅酸t(yī)院，值班醫(yī)生又不在的時候，爸爸急得到處找護士詢問……到我打上點滴，躺在病床上，爸爸不斷詢問我冷不冷，感覺怎么樣，在我睡得朦朧的時候，又為我添被子。在那個夜晚，爸爸一晚上沒睡，陪著我到天明……打完點滴，我的燒退了，爸爸帶我到醫(yī)院的門口，那里有一尊白求恩的雕像，爸爸對我說，白求恩大夫不辭辛苦，日夜奮戰(zhàn)在前線，有很多困難，但是他從退縮，戰(zhàn)勝了很多困難。你也要向他學習喔，雅兒也是很堅強的，不會被病魔打倒的。那時候，聽著爸爸鼓勵的話，心里的勇氣也增強了很多……接下來幾天中考的日子里，爸爸也是一直陪伴著我，往返于學校，家里，醫(yī)院之間……為我煮好吃的，為我拿藥，在我難受沮喪的時候鼓勵我……看著爸爸辛苦的背影，我強烈地感受到了爸爸的愛……

有一次，我也是因為生病，狀態(tài)不好，當時爸爸正在談生意，但是一聽說這個消息，就放下了手頭的事情，急忙跑回家來看我，鼓勵我……

我身體不好，爸爸就常忍著自己的病痛，去為我到處求醫(yī)問藥……帶我去做檢查，帶我去找醫(yī)生……

我爸爸讀后感 篇14

今天，我看了一部電影，名字叫做《背起爸爸去上學》。

這部電影主要講了：石娃家里貧寒，母親早逝，石娃、姐姐、爸爸三人相依為命。石娃七歲該上小學了，姐姐也要上中學了，可家中只能讓一個人上學，父親用了轉勺把的方法決定讓石娃來上學。

石娃剛開始是非常愿意上學的，可在一天的早晨，石娃親眼目睹了自己同學淹死在上學路上的小河中，心中害怕自己也淹死，就連續(xù)逃學三天。最后，被父親捉住并打了一頓才結束，石娃再也不敢逃學了。

石娃發(fā)奮讀書，獲得了國際奧林匹克化學一等獎，又考進了地級師范大學！一舉從逃學的石娃變成了大學生石娃。

父親為了給石娃掙學費，每天都去干活的，反而把腿給摔斷了。石娃為了照顧父親，沒有去上大學。父親知道后，欲要跳井自殺，被石娃救下。石娃把家事收拾好，背起父親，依然決然的走到了黃家溝學校。

這部電影中的石娃，是一個英雄，在父親和大學面前選擇了父親，石娃在清晨，把父親背入了學校。他背的不僅是一位多病的父親，而是一個家庭，是一個希望。這部電影只是講的孩子背父親上學這一件小事，不是什么驚天動地的大事。但石娃勇于拼搏，善于思考，又孝順，深深地打動了我，我要學習石娃這種精神。

與石娃相比，我們現(xiàn)在的生活比他們好上成千上萬倍，可我們這時代的孩子有石娃他們好學嗎？我們是二十二世紀的新人，我們應該更好的去學習，更應該勇于拼搏，善于思考，更應該孝順父母！

我爸爸讀后感 篇15

暑假里，我讀了《我爸爸變成了大怪獸》這本書。故事里的主人公叫做徐豆豆，他爸爸原來是一個和藹可親的人，忽然有一天她爸爸就變得愛生氣了。徐豆豆剛開始還以為爸爸是被一種毒蚊子咬了以后才這樣的，其實自從她爸爸開始輔導她寫作業(yè)，就變得愛生氣了。每天早上騎車送她上學的時候，都會問她問題，徐豆豆要是答不上來，爸爸就會罵她，一直罵到學校;爸爸變得愛敲桌子了，徐豆豆吃早飯的時候聽小鳥唱歌聽得入迷了，爸爸就會生氣地敲桌子，要徐豆豆快點，不然就會遲到了;最可怕的是，爸爸變得愛撕紙了，連徐豆豆的練習試卷都想撕掉。有一天徐豆豆將b和d搞錯了，她爸爸一氣之下走了，徐豆豆嚇壞了，她以為爸爸再也不回來了，徐豆豆心里很傷心，她想要是早點分清楚b和d的區(qū)別就好了，這樣爸爸就不會離開我了。雖然爸爸很兇很兇，可是徐豆豆還是很愛爸爸的，她知道爸爸是為了她好。其實，爸爸是去了一個很遠很遠的地方出差了。其實爸爸也很想徐豆豆，他也不想兇徐豆豆，但是有時候徐豆豆一犯錯爸爸就忍不住生氣了。爸爸出差的時候看見了一個新聞，新聞里說有一個地方的小朋友被壞人砍傷了，爸爸很擔心，想快點回去看看徐豆豆，于是他就立刻回家了。

其實，我媽媽就比徐豆豆的爸爸要好一些，媽媽經常會和我立規(guī)矩，完成任務會有獎勵，犯了錯誤會有懲罰，雖然我有的時候不服氣，但是因為和媽媽說好了規(guī)矩，我們都要遵守，這樣媽媽兇我的次數(shù)就會越來越少了。放暑假前，媽媽說，如果考到195分以上，就給我買一套《米小圈上學記4》，我考到了，媽媽遵守了承諾買給了我。暑假的時候，我和媽媽約定好了如果通過街舞四級，我們就要去方特樂園玩。我過了四級，媽媽雖然很忙，但抽出了一天時間帶我去了方特東方神話樂園玩，我玩的非常開心。馬上要開學了，我還要和媽媽立規(guī)矩，這樣媽媽不會兇我，我也不會不服氣。要是徐豆豆的爸爸也用這種辦法，應該就不會經常生氣了。