小制作日記

小制作日記錦集。

下面是小編為您整理的“小制作日記”。周記是一種通過文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式，在學(xué)生時代的我們經(jīng)常要寫周記。每周寫周記可以讓我們更好地了解自己的不足從而減輕內(nèi)心的壓力。所有的意見僅供參考最終的決定需要您自己做出！

小制作日記 篇1

我的小制作作文

1.我找個手提袋，取下它的一面，長大約31厘米寬大約26厘米。用尺子在它的四個角上分別畫出一個七厘米的正方形，再像圖中一樣剪開一條邊，并沿著剪開的位置扎上印子。再用膠水像圖中一樣的把它粘起來，最后再用透明膠把紙盒的四周都粘上一圈，我的小紙盒就做好了。

2.我的小制作作文：小燈籠

材料：紙杯2個剪刀雙面膠線毛線

步驟：1、把一個紙杯最上面的圓圈部分用剪刀剪下來，在杯底串上毛線。2、把這個紙杯的杯體用剪刀均勻的剪成條形。3、把條形的頂端剪成尖角形。4、將另一個紙杯的底部剪下來，在中心串上線，用雙面膠在外沿

image貼一圈。5、把紙杯的尖角跟紙杯的底部粘在一起，然后往下按一下，小燈籠就做好了。

3.我的小制作作文：玫瑰

早上起來就看見爸爸就買了一盒橡皮泥，他說今天要交我做玫瑰花，我半信半疑的看著他。先用紅色的做花瓣，把橡皮泥搓成園球，在壓一下，就成了花瓣，我也跟著他做在用綠色做葉子，這朵小的就是我親手做的，看著其實很簡單。

小制作日記 篇2

今天，我們班上手工課，制作—彈跳小丑。

制作這個東西先要準(zhǔn)備帶蓋子的玻璃杯、粉紅色浴用海綿、綠色亮片碎屑、兩種不同大小的黃色星形貼紙、白色紙板、彩色鉛筆、剪刀、黑色記號筆、膠水等。我先在杯子的內(nèi)壁涂上膠水撒上綠色亮片碎屑。在杯子外面貼上幾個小五角星，在杯蓋上貼上一個大五角星。比照杯蓋在紙板上畫一個圓圈。用彩色鉛筆在圓圈里畫一個小丑，然后將它剪下。剪下一條可以裝入杯中的海綿。將小丑粘到海綿條的上端，將海綿條塞如杯中，蓋上瓶蓋。這樣打開杯蓋，小丑就會一躍而出！

我按照老師說的方法一一照辦，一個栩栩如生的彈跳小丑就出現(xiàn)在我面前，即好看又好玩。老師夸獎我做的最好。

小制作日記 篇3

小制作

我的制作是企鵝笨笨。在雞蛋小頭一端打一個洞，將蛋清和蛋黃倒出來，倒進(jìn)一些開水沖干凈，晾干待用。

用黑色水彩筆將空蛋殼的三分之二涂成黑色，做成企鵝胖胖的身子；剩下的三分之一不涂，做為企鵝的肚子。

將備好的卡紙剪成企鵝的翅膀，貼在企鵝黑色的背部；

在蛋殼靠上的部分畫上企鵝圓圓的眼睛；

用黑色橡皮泥做成一個錐形物體，做企鵝尖尖的嘴巴，貼在眼睛下方；

最后用橡皮泥做兩個圓圓的腳，這樣企鵝笨笨就做成了。

小制作日記 篇4

今天，我們?nèi)⒂^了一些被選上的科技小制作，我看了一圈，感覺非常漂亮。

展覽里，我努力尋找我做的橘子燈，結(jié)果沒有，我非常難受，因為那是我辛辛苦苦才做出來的，咳，以后，還得再想一個比這個好的。展覽里有非常多好作品，如一個小朋友做的豬、塔、蛋殼畫、米畫、花、房子......各種各樣的作品都是小朋友們精心制作的成果，我覺得，獲獎的同學(xué)們看了一定非常高興。

但是，我覺得，老師不能挑那種現(xiàn)成買來的去展覽，因為，這是一種做弊行為，不應(yīng)該被選去展覽，老師們的眼睛應(yīng)該擦亮，不要被美觀所迷惑。

今天的參觀讓我大開眼見：這么多的小制作我怎么就沒有想到呢!今天的參觀還告訴我了一個道理：做小制作時也不要亂做，每個作業(yè)都要認(rèn)真做，這樣，等收獲了一大堆好的成果，你就會格外高興。

老師評語：這樣你就會收獲很大的，日記寫出了自己真實的想法，同時老師也看出你仔細(xì)觀察了，很好，繼續(xù)努力。

小制作日記 篇5

今天，我做了一個小花籃。

制作花籃的材料很簡單，只需要一個雪碧瓶、一根線和一把剪刀。首先把雪碧瓶的上面一部分剪掉，沿著線把雪碧瓶分成六等分。再把分成的六等分橫剪一刀，注意不要剪斷，然后豎剪一刀也不要剪斷，就這樣一直剪下去，直到剪不了為止。然后把剪好的像小旗一樣的旗面剪成一條一條的，不要剪斷，再把剪好的卷起來。爸爸說卷的時候要卷的小一點，這樣才像一朵花。最后給花籃做一個柄，一個完整的花籃就完成了。

做完之后，我去拿給媽媽看，媽媽說：“做得不錯。”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

小制作日記 篇6

我的小制作

學(xué)了第四單元，我知道了許多發(fā)明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聰明才智發(fā)明了充氣雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聰明才智發(fā)明一樣?xùn)|西呀，我為什么不試試看呢，說不定我也能發(fā)明出什么東西來呢。

回到家，我就把家里一起沒用的東西拿出來了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩筆盒子，我想：為什么不可以用它做船身，做一艘軍艦?zāi)?？于是，我用水彩筆盒子做船身，剪了半個牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把沒用了的小盒子拿來當(dāng)垃圾筒，后來，我又在易拉罐上開了小門，粘在船上當(dāng)廚房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在廚房的前面裝了個導(dǎo)彈發(fā)射筒，里面放了兩支沒有水的筆當(dāng)導(dǎo)彈，把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當(dāng)發(fā)射按鈕，最后，我在小方盒子上裝了一盞可愛的小豬燈當(dāng)探照燈，照亮軍艦夜里在大海上航行。過了一會兒，我的作品就在我的巧手中誕生了，你瞧，多漂亮呀！

今天，我很高興，因為，我也能做一樣小制作了，我相信，不久的將來，我一定能發(fā)明出一件世界上沒有的東西，我一定要好好努力。

幫媽媽做家務(wù)

星期天一大早，我就纏著媽媽帶我出去玩，媽媽沒有辦法，笑著對我說：“如果你能幫媽媽做家務(wù)，我就帶你出去玩?！蔽腋吲d的和媽媽一拍手，說：“好！一言為定！”

接下來我就成了媽媽的小幫手，我像媽媽一樣穿上圍裙，幫媽媽洗衣服，我擼起袖子，把洗衣粉放進(jìn)盆里，然后把臟衣服一件一件放進(jìn)水盆里浸泡，我不停地用手搓衣服，累的滿頭大汗，原來洗衣服這么辛苦呀！這時媽媽看見了，笑著說：“傻孩子，真心急呀，幫媽媽把這些衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗吧。”我哈哈大笑說：“媽媽，那我洗什么呀？”媽媽說：“洗你自己的小手絹吧。”我拿起手絹認(rèn)真地洗了起來。

經(jīng)過我和媽媽一個上午的勞動家里變得干凈明亮。媽媽拉著我的小手說：“你真是媽媽的好寶貝，咱們這就出去玩?！蔽腋吲d地跳了起來，說：“媽媽，您就是不帶我出去玩，我以后也要幫您做家務(wù)。”

雪花

雪花像一片片鵝，

徐徐地飄落下來。

雪花又像一張張紙片，

紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下來。

雪花也像一粒粒白糖，

給大地帶來了絲絲甜蜜。

雪花更像淘氣的小娃娃，

一會兒跑到樹上，

一會兒跑到房頂上，

一會兒跑到地上。

瞬間世界萬物一片潔白，

好象給他們穿上了銀裝。

雪花呀!你真幸運(yùn)，

可以到處旅游。

雪花呀!你真淘氣，

想捧你到手心，

可轉(zhuǎn)眼又不見了。

雪花呀雪花，

美麗又可愛的你，

何時能捧到你，親到你。

春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們二（一）班的好人好事，最值得一提。

那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒有帶文具盒。語文課上，解老師讓我們在書上劃詞語，艾登沒有筆，低著頭。解老師看見了就奇怪地問:“艾登，你怎么了？不舒服嗎？”艾登沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的趙雪玉站了起來說：“艾登，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，說著將鉛筆遞給了艾登，接著她說，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣。”解老師望著她倆，會心的笑了。

看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。

小制作日記 篇7

今天我去超市買東西，看到了一個個搖搖晃晃的不倒翁。我也想有一個不倒翁，就趕緊跑回家，也想自己做一個。

我拿來了一個圓圓的雞蛋，一些硬紙片，剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打了一個小洞，把蛋液全部倒出來，接著把沙子放了進(jìn)去，我剛一放手，蛋就倒了下來?！斑?，怎么回事？”我自言自語地說。我拿著蛋來到超市，我搖了搖不倒翁，哦，原來不能裝這么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起來。然后我用膠布把洞口封好。再拿來了硬紙片，用紙片做了一頂小帽子，把它粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉，這樣我的不倒翁就做好了，看起來真是威風(fēng)呀！我不禁摁了一下它，它馬上左右亂擺了，好像神氣的說，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧。”我一聽它說這話，我氣憤極了，把帽子拿下，把膠布撕開，放滿了沙子，我一松手，它就倒在了地上，我生氣的說，“看你怎么得意！”它倒在地上，對我說，“對不起，我錯了！”我才把沙子倒出來一些，它立刻又“站”了起來，好像它是一威武的將軍。[趣祝福 zFW152.cOM]

朋友們，世界上有很多東西，只要你肯動手，說不定也能做出一些讓你異想不到的東西哦！

小制作日記 篇8

今天一上課，我就興高采烈地走進(jìn)教室，因為今天又有我喜歡的課—勞技課。

開始上課了，丁老師說：“我們來做袖珍小汽艇?！蔽覀兤炔患按刈銎鹌?，我先將牙膏盒的蓋剪下來，再把牙膏盒長的那一面各剪出個一樣大小的三角形，然后又用雙面膠把旁邊的長方形合到中間的三角形上，這樣小汽艇的頭就做好了。

我又開始做中央部份了，這下可把我給難住了。老師教我們做，可我偏不聽，光固自己做，結(jié)果把后部給剪破了，但我并不放棄，我想：我不是帶兩個嗎？我可以用另一個牙膏盒??！于是我盒出小牙膏盒送到丁老師那兒說：“丁老師，您幫我剪一下好嗎？”老師把牙膏盒插了一個大洞，然后沿著外圍剪了下來。你們知道我在干啥嗎？我要把小牙膏盒放進(jìn)大牙膏盒里，這樣不就可以了嗎？下面我來做椅子，我拿來碎片拆來拆去，不一會兒兩個椅子就出現(xiàn)在我眼簾了。可麻煩又來了，椅子怎么也貼不上，我想了又想，終于想出了一個好辦法—把兩面膠貼在外面，果然成功了！我又給小汽艇做了一個正方形來當(dāng)馬達(dá)，唉呀忘帶牙簽了。我看到有人在畫畫，我又想出了一個好辦法，我拿起鉛筆插在馬達(dá)上，終于小汽艇完成了，我把小汽艇放進(jìn)水中，小汽艇竟然沒濕，而且漂了起來，我大叫：“太好了，太好了，我成功啦！”望著漂動的小汽艇，我開心地笑了起來。

放學(xué)了我唱著歌兒跑回家，我覺得今天的腳步特別輕松，我的心就更加高興了！

小制作日記 篇9

今天語文課，我們要用紅色，淺綠色、白色、黒色的橡皮泥和一些牙簽做國寶—大熊貓。

首先，我拿了乒乓球大小的一小塊白色橡皮泥揉成一個圓球，然后用手稍微壓一壓。這樣，熊貓的頭部基本形狀就做好了。再拿一塊大一點的白色橡皮泥用同樣的方法揉成一個橢圓形的身子，接著用牙簽把頭和身子連起來。然后我拿了一大塊黑色的橡皮泥把它分成四部分，揉成四個小圓柱體，壓扁就是四肢了，再用牙簽把身體和四肢分別連上。

最后我們要做頭部上的五官了。我用一小塊黑色橡皮泥揉成一個圓球，再把圓球切成兩半，用牙簽固定在熊貓的頭上，這就是它那一對可愛的耳朵。我又揉了兩個黒豆和一個紅色的小船，把它們仔細(xì)地貼在熊貓的臉上。這些就是熊貓的眼睛和嘴。現(xiàn)在我要給熊貓做好吃的東西了。我用淺綠色給它做了一個鮮的竹筍，貼在熊貓的胸前。

瞧，這只熊貓多么可愛，多么招人喜歡??！

小制作日記 篇10

我的小制作-小學(xué)生四年級下冊日記300字

以前我從網(wǎng)上看過一張圖片，上面有一張桌子，四把椅子，我家有幾個紙杯，用紙杯正好可以做這個。于是我就做了起來。

我先做一張桌子，先把桌子的四條腿剪好，然后利用剪掉的紙剪一個小圓片，貼到桌面上，這樣，桌子就完成了。

然后再做椅子，先把椅子的四條腿剪好，再把椅子的腿剪短一些，再利用廢棄的紙剪成靠背的樣子，貼到椅子上，這樣一把椅子就完成了，最后再按照這樣的做法做另外幾把椅子。

全部做完以后，我再把它們涂成彩色，再把桌椅擺到相應(yīng)的位置，就這樣，一套漂亮的桌椅就誕生了，看著自己的勞動成果。我非常開心。

在開心的同時，我也有所收獲，通過這次親手實踐，我懂得了：從自己親手實踐中的收獲，才是真正的收獲。文章來源

小制作日記 篇11

我的小制作是小象和獅子，它們都很可愛。

我的小象有一雙明亮的眼睛，兩個大大的耳朵，一個長長的大鼻子，鼻子旁邊有兩個S的象牙，背上有一塊花布，花布的形狀是一朵花。它有一條細(xì)細(xì)的小尾巴，小尾巴短短的，四條像門柱一樣的粗腿。

我制作的獅子是一頭公獅子，它的鬃毛是一朵小花的形狀。獅子的眼睛發(fā)著兇光，它的皮毛是黃色的，鼻頭是黑色的。耳朵半圓，前肢強(qiáng)壯，尾巴較長，獅子體型巨大。

我的小象和獅子都很可愛，聽話吧？

我非常滿意我制作的小象和獅子。

小制作日記 篇12

自制果珍棒冰

今天我要完成暑假科學(xué)作業(yè)中的實驗：自制糖水棒冰。

首先，我要按實驗要求準(zhǔn)備好要用的工具，分別是冰盒或果凍盒、糖、水。糖和水很方便，家家都有。然后，我搜遍了廚房，找到了一兩個不用了的果凍盒，然后拿著十幾塊錢跑到小區(qū)里的小店買了一大瓶果汁，只花了七塊錢，把剩下的錢交給了爺爺，便做起了果珍棒冰。

首先，我把大瓶果汁倒進(jìn)了果凍盒，然后，放進(jìn)冰箱里，放2--3小時就可以吃了，做完后，我馬上給奶奶吃，奶奶馬上說太好吃了。

做自制果珍棒冰真有趣！

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手工制作日記

大家從小就會練習(xí)寫作文，寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。你對優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“手工制作日記”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

手工制作日記(篇1)

三百六十行，行行出狀元。沒錯，我就是大名鼎鼎的手工大師。

做手工這件事，還是要從幼兒園說起。在幼兒園，我在班里就是出了名氣的，每節(jié)美術(shù)課下課，有些人手工沒完成的都會找我來幫忙。我的桌子上擺著裝飾品、剪刀、彩紙和雙面膠，還有一個精美的盒子，里面裝著小玩意兒和零錢，只要有人找我來幫忙，都會留下一些東西，這就是我的手工店鋪。

每節(jié)課下課的時候，在我座位排隊旁排著隊的人都排到門外去了呢!記得有一次，有個人讓我?guī)退鲆粋€精美的流沙瓶，我抬頭一看，居然是媽媽，原來媽媽都知道我的名氣了呀!

我生日的時候，媽媽送我了一套手工套裝，我開心極了，掙得錢也越來越多，排的隊也越來越長了。有一次有人讓我?guī)退鲆粋€捕夢鈴，捕夢鈴的材料很難買也很貴，等我想他收錢的時，他的口袋也只有三塊錢，而這些材料需要十塊錢，我看他眼淚快掉下來了，就沒收他的錢，之后，我便免費教他們做手工，幫他們做手工。

盡管我不在教室里，假期，我還會在家里自己做一些手工，忙得不亦樂乎，你們別看我只顧著做手工，我可是把時間排得滿滿的，平時大部分時間我都在學(xué)習(xí)呢!

有一次，學(xué)校里在舉辦跳蚤市場，我拿著自己做的手工去跳蚤市場賣，一開始一個人也沒有，我本以為我的手工賣不出去了，接著一個人，十個人，一群人，沒想到我做的手工這么搶手，不一會兒就搶光了。我一看我的盒子里全是錢，20個手工禮品，一共掙了180元錢，發(fā)了，發(fā)了，事后，我分給了我媽80，多虧了她給我買的手工套裝。

想要手工，就來找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。

手工制作日記(篇2)

自制果珍棒冰

今天我要完成暑假科學(xué)作業(yè)中的實驗：自制糖水棒冰。

首先，我要按實驗要求準(zhǔn)備好要用的工具，分別是冰盒或果凍盒、糖、水。糖和水很方便，家家都有。然后，我搜遍了廚房，找到了一兩個不用了的果凍盒，然后拿著十幾塊錢跑到小區(qū)里的小店買了一大瓶果汁，只花了七塊錢，把剩下的錢交給了爺爺，便做起了果珍棒冰。

首先，我把大瓶果汁倒進(jìn)了果凍盒，然后，放進(jìn)冰箱里，放2--3小時就可以吃了，做完后，我馬上給奶奶吃，奶奶馬上說太好吃了。

做自制果珍棒冰真有趣！

手工制作日記(篇3)

20xx-04-03

我的手工制作

昨天晚飯后,我和爸爸、媽媽一起去散步,媽媽給我買了我從小就很喜歡的熒光棒。

回到家后,我就開始了我的手工制作,我拿著這些熒光棒就像如魚得水一樣,我一會兒給媽媽拼個公主帽,一會兒給爸爸拼個頭盔,一會兒給我自己拼了一套鎧甲勇士的盔甲,爸爸媽媽樂的直夸我心靈手巧,想象力豐富!一家人在一起其樂融融,開心極了!

手工制作日記(篇4)

有一次上美術(shù)課，老師讓我們用橡皮泥捏一只小動物，越漂亮越好，誰做的最漂亮誰的小動物就可以成為工藝品，參加比賽。

回到家，我一寫完作業(yè)，就拿出橡皮泥和牙簽、壓板、模具、小刀等工具，準(zhǔn)備捏一頭可愛的小象。

我選出和大象顏色最接近的橡皮泥——灰色的，再選了幾塊白色、褐色、紅色的。我先用一塊灰色的的橡皮泥揉成一個圓，做小象的頭，用一塊大些的先做成立方體，再把周圍弄圓些，當(dāng)小象的身子，然后用牙簽把身子和頭固定在一起;接下來，我用灰的橡皮泥揉成一條長長的圓柱形，圓柱的一頭向上彎了彎并戳出兩個小孔，變成了一個又長又彎的鼻子，用橡皮泥里的壓板在小象的鼻子上壓幾下，出現(xiàn)了皺紋，再用牙簽固定在臉上;然后還用灰色的橡皮泥先揉成一個圓，壓扁，用小刀劃出兩片又大又薄的桃形做小象的耳朵粘到頭上去;我還找了玻璃珠給小象安上眼睛，用紅橡皮泥做出嘴巴，用白色的橡皮泥搓成條，一頭弄尖，給小象當(dāng)牙齒，用牙簽固定在嘴旁邊;最后用灰橡皮泥搓出四個粗圓柱給小象做大腿，搓出一個細(xì)條當(dāng)尾巴，還用褐色的橡皮泥做出了小象的腳粘在腿下邊，當(dāng)我用牙簽把腿和尾巴固定在身子上，這樣，一只小象就基本完成了。當(dāng)然，我還用壓板在小象身上做出了皺紋，就更像了。

第二天，上美術(shù)課的時候我把自己的勞動成果交給了老師，老師用驚訝的目光看著我，并說：“嗯，你做的小象真漂亮?！蔽业玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)和同學(xué)們的贊賞，心里高興極了，后來還參加了比賽。

回到了家，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，他們都替我高興，爸爸媽媽還不斷的鼓勵我，不管做什么事，只要認(rèn)真對待，就能做得很好。

手工制作日記(篇5)

今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花繚亂，真不知道要做哪一件？最后我選擇了做一個燈籠。

我拿來一些鐵絲和彩色紙，正要做，覺得還缺少些什么，對了，還要有兩個圓竹圈、剪子、膠水，我把彩紙裁成一條一條的，在有剪子把兩頭剪成圓形的，在輕輕拼成兩個半圓的，可是我在拼都不拼不好，心想：這個燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這可怎么辦??？這時媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細(xì)心做，你一定會成功的?！?/p>

我聽了媽媽的努力，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好?！币环昼?、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個半圓形。

最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢的把燈籠打開，用兩個圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個好看的燈籠就做成了。

我一定要保留和愛護(hù)這個燈籠，因為它是我第一次親手獨立完成的作品，所以這一天是我感到最快樂的一天。

手工制作日記(篇6)

我今天和媽媽一起制作了心愿卡。第一步，我先拿一張藍(lán)色卡紙在這張卡紙上畫上畫，涂上色。第二步，媽媽拿了一張米黃色的卡紙，把這張米黃色的卡紙剪成了桃心的形狀，我把它貼在藍(lán)色的卡紙上。第三步，在米色卡紙上畫上我的畫，接著請媽媽幫我寫上我的心愿心語。媽媽還幫我剪了一個少先隊隊旗的標(biāo)志貼在米黃色的卡紙上。最后簽上我的名字。第四步，在心愿卡上綁上繩子這樣就能掛在心愿樹上。我的心愿卡就制作完成了。

我覺的我制作心愿卡我最感謝我自己，因為如果沒有我就沒有這么豐富的畫面了。我很高興完成心愿卡。

手工制作日記(篇7)

小制作,科技小制作,廢物利用手工制作

1.星期天的下午，天氣暖洋洋的。頑皮的我安靜地窩在房間里認(rèn)真想老師布置的小制作作業(yè)。我苦思冥想，當(dāng)看見空的塑料瓶時，我靈機(jī)一動終于想出來了要做什么。我要變廢為寶，做既美觀又環(huán)保的塑料小汽車。

我拿出四個空的塑料瓶，并把瓶蓋擰開當(dāng)小汽車的輪子。我用小刀在其中一個瓶子上刻一個大洞便于放入美麗的小花。又在瓶子兩邊用小刀刺上兩個小孔，再把兩根吸管插在兩邊的孔里，當(dāng)作連接輪子的樞紐。最后一個最重要的環(huán)節(jié)是要把輪子用小刀打個洞，將吸管插入洞中。我的塑料小汽車做好了。別看我做的有點馬虎，但我已經(jīng)很努力啦!你們能做出更好的小制作嗎？

2.星期五的下午，又到了盼望已久的科研課。張老師拿著一個神秘的包裹來到了教室。

一進(jìn)教室，張老師就告訴我們，今天要做的這個東西，是我們?nèi)粘Ｉ钪邢词忠玫?，同學(xué)們猜猜看是什么？于是，大家七嘴八舌的說了起來，有的說是肥皂，有的說是洗衣粉，有的說是滴露洗手液，這時，老師說：對了。今天我要教大家怎樣做洗手液。

首先，老師拿出來已準(zhǔn)備好的去污劑，是尖尖的，接著又拿出了增稠劑，增稠劑是顆粒狀的。老師給我們講解了它的用途，是用來讓洗手液變粘稠的一種材料。還介紹了香精，香精有好多好多種味道。最后，介紹了色素，它是用來調(diào)節(jié)顏色用的。

一一介紹完后，老師就把材料發(fā)到我們的手中，讓我們開始制作了起來。先讓我們把杯子拿到桌子的左邊，房老師幫我們把杯子倒好了水，讓我們把去污劑放了進(jìn)去，使勁的攪拌，直到攪的沒有針物體時，把香精倒入，在攪.攪.攪我看到水的顏色瞬間變成了淺綠色。這時老師幫我們把色素倒入杯子里，（因老師說：色素粘在衣服上就很難洗掉）顏色立刻又變成了深綠色，于是老師又讓我們攪呀攪，直到攪到它們互相融合在一起。我們最后把增稠劑倒入，我一摸里面的物體瞬間變涼了。我把杯子握了一個角，慢慢的倒入瓶子里。蓋好蓋我的小制作就做成了。

3.今天，我和爸爸一起做了一個制作小飛機(jī)。準(zhǔn)備的材料有五根吸管、一個喝完的飲料瓶、一個乒乓球、雙面膠、訂書機(jī)和一個螺絲釘。首先把飲料瓶剪成兩半，把一個乒乓球貼上雙面膠，再把乒乓球放在飲料瓶的切口上對接起來做機(jī)體，然后用吸管做成飛機(jī)的腳架和旋，最后用訂書機(jī)把它的腳架和旋拼起來，簡單又像模型樣的小飛機(jī)就做成了。

手工制作日記(篇8)

4月10日 星期日 晴

今天，我和朋友們一起去“樂游吧”制作手工盆栽。

走進(jìn)手工室，看見桌子上整齊地擺放著麻繩、雙面膠、膠槍、裝飾品。我們各自拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，老板先用膠槍在盒子下端的表面涂上一圈液體膠，接著熟練地纏了幾圈麻繩，并對我們說：“你們用雙面膠貼在盒子上，再像我那樣把繩子纏緊，接下來，就看你們的了?！?/p>

老板一說完，我們就迫不及待地動手做了起來。我首先貼上雙面膠，再把麻繩緊緊地繞在盒子上，就像給它穿了一件“風(fēng)衣”。然后，用紐扣、星星、小動物等裝飾品貼在“風(fēng)衣”上，你瞧！我的花盆做好了。

我來到院子里挑選植物，一株名叫“青麗”的多肉植物吸引了我，只見它淡綠色，胖乎乎、矮墩墩，像觀音菩薩的蓮花寶座，漂亮極了！

我要把“青麗”帶回家悉心照顧，讓它茁壯成長。

手工制作日記(篇9)

星期天，我要做一件特別的事情，你猜是什么事情？我會回答你哪就是做太陽鐘呀！

其實，我對太陽鐘了解不多，怎么辦呢？正在我焦急萬分的時候，我的朋友電腦來幫忙了。它一口氣說出了太陽鐘的做法及原理等好多關(guān)于太陽鐘的知識。我心中豁然開朗，連忙按它的說法去做。

首先，我在日歷上剪了一個大圓，在大圓上涂上桔色，又在日歷上剪了一個小圓，在小圓上涂上紅色。然后，我用黑紙做了一根時鐘，一根分鐘，接著，我把大圓、小圓、時針和分鐘用釘子固定起來。最后，我在大圓上用黑筆寫上了刻度，在小圓上畫上了太陽公公的.眼睛各嘴巴。一個漂亮的太陽鐘就做好了。

我十分開心，因為這是我最成功一次手工制作。

手工制作日記(篇10)

手工小制作：紙杯妙趣多，我教媽媽做手工

今天，我們開家庭讀書會的時候，我教媽媽用紙杯做了一只可愛的小雞，現(xiàn)在，就讓我教教你們怎么做吧！

首先，準(zhǔn)備材料：紙杯、雙面膠、剪刀、油畫棒、勾線筆、彩紙。

第一步：在紙杯上用勾線筆畫小雞漂亮的眼睛；

第二步：用彩紙做小雞的嘴巴：先把彩紙對折，再用勾線筆畫小雞尖尖的嘴巴，然后剪下來；

第三步：打開，將菱形的另兩邊對折再打開，再沿著原來的折痕折起來，把三角形的下邊折一點點，粘上雙面膠；

第四步：把小雞的嘴巴粘到合適的位置；

第五步：用彩紙剪小雞的翅膀，剪一對大的，一對小一點的；

第六步：用雙面膠把小翅膀粘到大的上面，然后粘到杯子上。大功告成！

這是我做的小企鵝，漂亮嗎？

可愛的小豬來嘍！

合個影吧！呵呵！

媽媽心語：開讀書會前鵬霖說今天我教您做手工吧，我欣然同意。整個做的工程鵬霖一直熱情高漲，而我竟然在剪小雞的翅膀時，犯了眼高手低的毛病，最后不得不叫兒子幫忙！慚愧呀！

這段時間鵬霖對做小實驗、做手工特別感興趣，幾乎到了如癡如醉的地步，昨天做的實驗歷時3天，失敗2次,孩子一點也沒有氣餒，我和老公是相當(dāng)?shù)呐宸?！不過小家伙還沒有把實驗經(jīng)過文字整理出來，估計明天應(yīng)該差不多吧，到時您再看看？

手工制作日記(篇11)

今天早晨我正在看一本手工書，看著看著我突然看見了一個笑臉貼，我覺得好好看，所以就準(zhǔn)備嘗試自己動手做一個。

我把我的橡皮泥、顏料、畫筆、水、調(diào)色盤拿了出來，先拿了一點橡皮泥把它們放在我的桌子上。我看了一眼書上的第一步：把橡皮泥搓成又圓又扁的圓形。我心想：這個挺簡單的嘛，小意思！我可以拿起橡皮泥開始用我的絕招：先把橡皮泥搓成球形，然后把它壓扁，壓扁后再把它稍微動動就好啦！想是這么想，做卻不是這么做，我這里弄弄那里捏捏，搞得我滿頭大汗，還是捏不好。這時我看到邊上有一個圓蓋子，我趕緊把蓋子印在橡皮泥上，總算把它變圓啦！

第一步完成了，接下來是第二步：上色。正面（有眼睛的是正面）涂上橙色，反面涂上藍(lán)色。我拿起畫筆，在調(diào)色盤上擠了一點橙色的顏料，再把畫筆往顏料上沾了一下，接著在橡皮泥上涂上橙色，等涂滿橙色后我把畫筆放到清水里攪拌，把筆上的顏料清洗掉，又在調(diào)色盤上擠了一點藍(lán)色，然后把畫筆在顏料上清清的沾上顏色，往橡皮泥的反面涂抹，涂啊涂終于涂好了，可當(dāng)我翻過橡皮泥一看，啊！我本該畫眼睛的地方竟然粘上了兩個藍(lán)色的點！怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，希望有什么辦法能補(bǔ)救回來，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我突然想到了一個辦法：我拿起一只勾線筆，在藍(lán)色的點上用力的涂上一層黑色蓋過藍(lán)點，在眼睛下又畫了一張嘴巴。一個笑臉終于做好了，現(xiàn)在就等著顏料干透了。

第二天，小笑臉干了，我捧在手心里看非常滿意。經(jīng)過這次做手工，我還從中體會到了一個道理：有些東西看上去簡單，做起來卻很難。

小學(xué)生的制作的日記9篇

如何成功撰寫一份范文呢？范文越來越不可或缺了。熟讀范文三百章，不會寫作也會說，接下來幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的是“小學(xué)生的制作的日記”，想掌握更多詳情請查看我們的官方網(wǎng)站！

小學(xué)生的制作的日記(篇1)

我的小制作-小學(xué)生四年級下冊日記300字

以前我從網(wǎng)上看過一張圖片，上面有一張桌子，四把椅子，我家有幾個紙杯，用紙杯正好可以做這個。于是我就做了起來。

我先做一張桌子，先把桌子的四條腿剪好，然后利用剪掉的紙剪一個小圓片，貼到桌面上，這樣，桌子就完成了。

然后再做椅子，先把椅子的四條腿剪好，再把椅子的腿剪短一些，再利用廢棄的紙剪成靠背的樣子，貼到椅子上，這樣一把椅子就完成了，最后再按照這樣的做法做另外幾把椅子。

全部做完以后，我再把它們涂成彩色，再把桌椅擺到相應(yīng)的位置，就這樣，一套漂亮的桌椅就誕生了，看著自己的勞動成果。我非常開心。

在開心的同時，我也有所收獲，通過這次親手實踐，我懂得了：從自己親手實踐中的收獲，才是真正的收獲。文章來源

小學(xué)生的制作的日記(篇2)

數(shù)學(xué)小制作我挑選制作的是：剪紙和風(fēng)車。我做的剪紙有：蝴蝶、星星、樹葉、桃心、四葉草。

做蝴蝶的時候要把紙先對折，畫好之后，按著畫好的痕跡剪紙，注意要慢慢剪，要剪得圓滑，不能太粗糙，這樣你剪的蝴蝶就最好看了。

做風(fēng)車的時候要先角對角對折，按折過的痕跡剪，但是，交叉點不要剪斷，要留一點位置，留的位置不要太小，否則，穿釘子的時候會把交叉點戳斷，所以剪得時候要把位置留大一點，穿釘子的時候要小心，不要離角太近了，要不然做好了之后旋轉(zhuǎn)起來的時候角會被戳斷，小心不要把手扎了，穿好釘子了以后，把釘子的底下固定到木棍上，風(fēng)車就做好了。

做手工真好玩呀！

小學(xué)生的制作的日記(篇3)

我的是紙杯娃娃，它的制作過程非常簡單。先準(zhǔn)備兩個杯子、一根記號筆、一把剪刀。

開始做紙杯娃娃了，我先用剪刀把一個杯子剪出三個角，在其中一個角畫出笑臉。再把另一個杯子剪成細(xì)細(xì)的條兒，把條兒卷起來作頭發(fā)，再留下一點兒畫上帽子、剪下劉海。我把帽子給娃娃帶上?！斑祝瑒⒑０蜒劬φ谧×?，那可不行，怎么辦呢？”我靈機(jī)一動：可以在帽子的地步放點紙啊。我馬上找來了紙塞了進(jìn)去，嘿嘿，剛剛好。這樣，可愛的紙杯娃娃就做成了。

星期一，我把紙杯娃娃帶到學(xué)校，老師看見了表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。

小學(xué)生的制作的日記(篇4)

制作蛋糕-小學(xué)生日記400字

今天去城上城做蛋糕。小朋友們坐在桌子的一邊，家長坐在另一邊。奶奶從箱子里給我翻出了一頂廚師帽讓我?guī)?。不過這個白白的，什么花紋都沒有而且還高高的帽子，我可不喜歡。不過奶奶說戴上帽子才像個小廚師。好吧，好吧，那就戴上吧。

我前面有個會轉(zhuǎn)動的盤子，叔叔給每個小朋友都拿來了一個圓圓的蛋糕。我們前面有很多的奶油。我們開始往上涂白白的奶油，一邊轉(zhuǎn)著盤子，一邊抹著奶油。一會兒，一個土黃色的蛋糕就變成一了雪白的蛋糕了。然后我往蛋糕邊上擠上藍(lán)色的奶油來裝飾。阿姨過來幫我寫上的四個藍(lán)色的字中秋快樂！我開始去拿水果，有蘋果、火龍果、香蕉我先往上一個個的擺好葡萄，又在空的位置擺上火龍果最后我還在蛋糕上擠上了圓點點。哈哈，一個漂亮的蛋糕做好了！

小學(xué)生的制作的日記(篇5)

介紹手工小制作：我們的天空隊-小學(xué)生日記400字

這幾天，李老師要求我們班各小組制作隊牌，于是我就開始行動起來。

說說我的制作過程：

我用一塊廢紙板折成立體三角形，在正反兩面都貼上白紙，在三角形的最上面又貼上一根亮閃閃的綠彩條。我先用背面做紅花榜，因為我們小組起名叫天空隊，天空里有白云，所以紅花榜就寫在白云間。寫完之后，我總覺得云上面還缺了點什么，于是我用親自買來的點點貼，貼成一朵花，花瓣是紅色的，花心是藍(lán)色的，我還在白云旁邊貼了兩個藍(lán)色的點點貼，這表示我一個人的努力是得不到紅花的，要我們小組一起努力，才能得到更多的小紅花。下面部分我用蠟光紙又貼上一層，讓老師把紅花貼在蠟光紙上，最后左右兩邊我用兩個藍(lán)條條來裝飾了一下。這樣，隊牌背面的制作收工。

再說說正面吧。我先用紅色和藍(lán)色點點貼交叉裝飾兩邊，接著我用彩紙剪出三片云朵，斜著貼在白紙中間，兩邊云朵是深藍(lán)色，中間云朵是淡藍(lán)色，在三片云朵中寫上天空隊（我們的隊名），天空里不僅有云朵，還有星星，所以我把和媽媽一起折的滿天星也貼在了天空隊的右上角，最后我在天空隊的左下角又貼上了一顆心和一朵花兒，心代表我們天空隊一定要團(tuán)結(jié)一心，花兒代表春天來了，花兒都美麗綻放，好啦，隊牌正面的制作也完成！

不用說，隊牌制作完成之后，最開心的那個人，當(dāng)然就是我啦，看看下面的圖片，你喜歡嗎？

小學(xué)生的制作的日記(篇6)

☆阮梓健

周五，數(shù)學(xué)老師布置了一項作業(yè)，讓同學(xué)們制作一張A4紙大小的手抄報。

莫老師說手抄報的內(nèi)容可以把書本和《同步導(dǎo)學(xué)》上近期學(xué)習(xí)的一些有意思、比較有難度的題目抄下來，也可以另外找一些有趣的題目來考考同學(xué)們。我想上次的語文手抄報我在媽媽的指導(dǎo)下制作得挺好，媽媽總有些有新意的想法，這次的手抄報絕對不成問題。

我和媽媽討論了一下。我先說清了這次的制作要求。她聽后想了想，說：“手抄報我們可以分成兩部分來做，一部分寫你對學(xué)數(shù)學(xué)的感受，另一部分可以寫一些比較難的題目讓同學(xué)們來做?！?/p>

我覺得媽媽的建議挺好的，就開始動手做起來。我先把A4紙對折了一下，分成相同的兩部分；然后在左邊這部分的頂上用彩筆寫上了這次手抄報的題目：“數(shù)學(xué)天地”四個大字，我覺得有點單調(diào)，又小心地用彩筆添上了一條彩虹。哇，“赤橙黃綠青藍(lán)紫”七彩斑斕，好看極了；接著我又開始裝飾右邊的頂部，想著這邊的內(nèi)容是一些比較難的題目考同學(xué)的，就畫了一些數(shù)學(xué)符號“＋、－、×、÷、＝、≈”，希望能引發(fā)同學(xué)們的注意。最后我寫上了幾個思考題。

做好后，我左看右看，總覺得少了一點東西?！吧倭耸裁茨?？”我怎么也想不起來。最后還是媽媽提醒了我，原來少了一個巨型的“？”號——因為這些題目都是培優(yōu)題，不思考可做不出來的。

啦啦啦，完成了！就等著交給數(shù)學(xué)老師了，希望能給老師一個驚喜。

小學(xué)生的制作的日記(篇7)

小學(xué)生手工制作：誰是巧巧手

哈哈教室里像炸開了鍋一樣，我舉著扇子朝她們搖晃。這是怎么一回事呢？不用著急，且聽我細(xì)細(xì)道來。

美麗的折扇

教室安靜得很。一位女同學(xué)被我鎖定了。她拿著一把初具規(guī)模的折扇，另一只手卻拿著彩帶。突然她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的高興起來，飛速地用彩帶在根部繞了一圈，接著掏出一支筆，在扇子上畫出一道道波浪。她看了看自己的杰作，又和另一同學(xué)聊天。接著便得意洋洋地孤芳自賞起來，但目前這種情況在幾分鐘后結(jié)束了。她抓過一個蝴蝶結(jié)，涂上膠，啪的一聲粘到扇子上?，F(xiàn)在這折扇已無可挑剔了，她卻像個無底洞，又自言自語：我要寫詩。幾分鐘后，她終于想出來了，一把美麗的折扇就完成了。她可真不是一盞省油的燈。

動物組合

如果要評冠軍的話，非小狗扇子莫屬。它真可愛，長長的舌頭伸得老長，胸前別了個蝴蝶結(jié)，像一位紳士，萌萌的。

但是可別漏掉了重頭戲小豬扇子，它可真搞笑，眼睛大大的，嘴巴笑到耳根去了，而我偏偏要搞怪，把扇子做成了搖頭豬。它一直搖頭，像是在說：不是我，才不是我呢！可是它的表情出賣了它。我把它在同學(xué)們面前搖晃，出現(xiàn)了開頭的那一幕，很多人都說我們是動物組合，我們的動物組合不錯吧！

其實折扇也好，動物組合也罷，它們耗費了我們不少心血。因此，當(dāng)你扇著扇子乘涼時，一定要記住！扇子是勞動者的心血，我們應(yīng)當(dāng)尊敬他們。

小學(xué)生的制作的日記(篇8)

今天，老師給我們布置了一項作業(yè)——制作書簽。我準(zhǔn)備好制作書簽所需要的材料，彩紙、剪刀、透明膠、馬克筆，我先把一張綠色的卡紙準(zhǔn)備好，把它剪成一個正方形，接著我把上端修剪成一個大半圓，這樣就形成了一個熊的頭;接著我又在紙上剪下來兩只小耳朵，用雙面膠把它貼了上去;再接下來，一個大鼻子貼在了這個龐大的臉頰上，這樣一來，大熊的頭部就徹底完工了。最后是做大熊的身子，我給這只大熊穿上了一件藍(lán)色的上衣，還有一條領(lǐng)帶系在它的脖子上，這樣真有一副公務(wù)人員的派頭。

緊接著是上色。我把大熊整體涂成了棕色，耳朵和鼻子涂成了黑色。穿上藍(lán)色的衣服的它顯得十分帥氣，在它的嘴巴下面剪了一個洞，這樣就可以把它的嘴巴按在書頁上了。當(dāng)然你要是嫌麻煩的話，我在上面掛了一條繩子，也可以直接把它放進(jìn)書里夾著，真好用!

這就是我制作的書簽，怎么樣，是不是很特別?

小學(xué)生的制作的日記(篇9)

今天晚上我們?nèi)乙黄鹂倓訂T，制作坦克。我覺得像這種晚上大家一起做一做手工，也是很好的。

我們先固定好底座，接著我用綠色的皺紋紙把外圍貼起來。

接著媽媽找來一些不用的盒子，我也用綠色的紙把它們包起來。爸爸用紙做了炮筒，不是很好看，最后用水筆帶替，特別的合適。

最好的感覺好成功，有一種喜悅的感覺。

小雞日記錦集15篇

周記是人運(yùn)用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程，年少的我們通常都喜歡寫周記。值得搜索的周記都是什么樣的？根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集了“小雞日記”，請將此頁面加入收藏夾方便閱讀和分享！

小雞日記 篇1

有一天，母雞帶著小雞在嫩綠的早地上玩耍和捉蟲子吃。這時一個黑影從天空飛過，母雞仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，就在這時一直奸詐的老鷹如猛虎出山般飛過。母雞見老鷹來了連忙喊到‘‘孩子們老鷹來了，快躲到我身后來！’’

于是母雞張開他那雙強(qiáng)而有力的翅膀把一只只小雞保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實實的，老鷹見無從下手只好餓著非回了家。這個故事讓我懂得了壞人終有壞報名師點評：盈盈母雞發(fā)現(xiàn)老鷹的部分描寫的很好，“一個黑影從天空飛過”，“老鷹如猛虎出山般飛過”，“母雞張開他那雙強(qiáng)而有力的翅膀把一只只小雞保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實實的”，形象地表現(xiàn)了老鷹的奸詐兇猛和母雞的護(hù)犢情深。但是后面就馬上說“老鷹餓著回家了”，看起來母雞的勝利來得太容易了，老鷹顯得太笨了。老師覺得你還可以多寫一些老鷹如何多方位襲擊，母雞如何跟老鷹周旋的內(nèi)容，這樣更有利于突出中心。最后的結(jié)尾總結(jié)得不大恰當(dāng)，老鷹戰(zhàn)敗說明的是母愛的強(qiáng)大呀，小盈盈。下次寫的時候要多動腦筋哦。

小雞日記 篇2

前不久，我從姥姥家?guī)Щ匾恍┪孱伭男‰u。

小雞毛茸茸的，像一個個五彩繽紛的小絨球；我在箱子里抓起一只，放在手上仔細(xì)觀察：小雞的頭圓圓的，兩只小眼睛又黑又亮，像兩顆黑寶石似的。它們的嘴巴是鵝黃色的，像一把利劍。

小雞吃食時的'樣子有趣極了：我把小米灑在地上，他們唧唧喳喳的，爭著用嘴一粒粒的啄個不停。

小雞吃飽后便擠在一起休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像個五彩的大繡球。

我把小雞放出來，可捉回去就不像捉出來這么容易了。它們東跑西奔，可真不好抓。突然，我靈機(jī)一動，想出了個好辦法：把小米撒在小雞的窩旁不就可以把它們引過來了嗎？我快速地把小米撒在小雞窩旁，一只小雞果然中了我的計，我迅速把它抓回了窩。用這個辦法，我把剩下的小雞都抓了回了它們的“家”。

因為一共有四只顏色不同的小雞，所以我按它們的顏色起名：小紅、小綠、小藍(lán)、小黃。

我愛這些小雞，但愿它們能健康快樂的成長下去。

小雞日記 篇3

我家養(yǎng)了一群小雞，這群小雞十分逗人喜愛。

喂食時，我將小米撒在地上，小雞們一窩蜂似的從小箱子里往外擠，結(jié)果一堆圓滾滾的身子都卡在箱子口。我又好笑又好氣，耐心地把它們一個個取出來。它們的小腳剛一接觸到地面，就直向食物跑去。跑在最前面的是小黃毛，它就象一名運(yùn)動健將，一個勁地向前沖，結(jié)果由于速度太快，收不住腳，跑過了頭，等它琢磨過味兒來，掉轉(zhuǎn)頭往回跑時，其他的小雞們已經(jīng)圍成一團(tuán)，津津有味地吃起來，它只好彎著腿，撅著屁股向里拱，真好笑！

天氣漸漸暗下來了，小雞們吃飽了，喝足了，就拍拍翅膀，抖抖小腦袋，唧唧喳喳的相互招呼著回窩里去了，在紙箱里，它們你挨我擠的緊緊靠在一起，慢慢閉上眼睛，一動不動地入睡了。

多可愛的小家伙呀！

小雞日記 篇4

9月3日 星期四 天氣 晴

今天，我興致勃勃地來到外婆家，外婆神秘地告訴我：“我們家的母雞要孵小雞啦！”外婆先找來一些軟綿綿的稻草，在地上鋪了厚厚的一層，做了一個精致的雞窩，然后把要孵化的雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去。我抱起母雞，輕輕地拍了拍它的翅膀，把它放進(jìn)了雞窩，母雞也好象很懂事，乖乖地蹲在雞蛋上，開始靜靜地等待著新生命的降臨。

9月4日 星期五 天氣 晴

今天，好不容易挨到天亮，我就迫不及待地穿上衣服，輕手輕腳地來到雞窩旁，可我看到母雞什么動靜也沒有，還是在那里老老實實地蹲著，雞蛋也沒什么變化。這可把我急壞了，我連忙跑去問外婆，外婆笑瞇瞇地說：“小雞大約要過二十八天才能孵出來呢，你不要那么急呀！”

10月1日 星期天 天氣 陰有小雨

盼星星、盼月亮，我終于盼到了第二十八天，那一天正好是國慶節(jié)，一大早我再次來到了外婆家，外婆興奮地對我說：“這回肯定要生了”。我站在雞窩旁，一小時、二小時，等得兩腿都酸了。??！蛋殼終于有些在動了，一只只小雞使出了吃奶的勁，把蛋殼慢慢啄破了，先露出了尖尖的小嘴巴，接著一個個毛絨絨的頭也悄悄探了出來，過了一會，它們的全身都出來了，毛有些濕漉漉的，還粘著一些血絲。它們象一個個還沒睡醒的孩子，打著哈欠、伸著懶腰，可愛極了，那模樣好象在說：“媽媽，我這是在哪呀？這世界怎么這么美呀？”外婆拿來一塊干凈的濕布，疼愛地替小雞擦掉了身上的粘液和血絲。望著這些鮮活的小生命，我突然靈機(jī)一動，樂呵呵地對外婆說：“我們給雞寶寶取個名字吧，今天正好是國慶節(jié)，我們就叫它“國慶雞寶寶”吧，喜慶又吉祥?！蓖馄挪蛔〉攸c頭，我們都開心地笑了。

小雞日記 篇5

今天下午我去看了我們家的小雞。

我家養(yǎng)了30只調(diào)皮、可愛的小雞。下午，我寫好作業(yè)后就到雞籠那邊看小雞去了，只見小雞們跑來跑去，好像要干什么。有幾只小雞站在一起，有一只小雞在前面走，他們好像在玩“老鷹捉小雞”的游戲。只見“老鷹”來了個“餓虎撲食”，別的小雞很機(jī)靈地一躲，啪的一聲，那只“老鷹”沒有站住腳，跌了個“兩爪朝天”。那只扮老鷹的小雞原本想做假動作掩飾自己的真正目的，然后捉住一只小雞贏了這場比賽。不想這個“計謀”未能得逞，別的小雞沒有上他的當(dāng)，結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>

我想捉一只小雞玩玩，于是就拿了個紙盒，在紙盒上面放了一些米，當(dāng)然我也在紙盒上設(shè)了個陷阱。我想，貪吃的小雞一定會自投羅網(wǎng)的。沒想到，這些小雞這么機(jī)靈，并沒有中我的圈套。我費了九牛二虎之力才捉住一只小雞，我根本不像是一個靈長類動物在表現(xiàn)自己的zhìhuì，我跟那只小雞之間更像是兩個動物在“斗力”。在我捉住那只小雞就要獲得成功時，我又失敗了。因為，小雞在被我捉住時拼命地啄我的手，我又只好把他放了。

小雞的“武器”很簡單，可他卻戰(zhàn)勝了我這個人。

我家的小雞真是可愛又聰明。

小雞日記 篇6

昨天下午，我買了五只可愛的小雞。

小雞的顏色是金黃的，身上長著絨毛，活像一個個小小的絨球。它的嘴角嫩黃，是上午才生出來的。我還就給它們做了個溫馨的窩，這個窩是我精心制作而成：在奶箱子底層鋪上布，再在布上鋪上一張報紙，我又給它做了窗戶、門，窩就完工了！每到中午，我就把它們放在陽臺上敞開養(yǎng)，到了晚上，才把它放進(jìn)窩里。小雞剛來到我家的時候，有點認(rèn)生，不亂跑也不怎么叫。不過現(xiàn)在好了，小雞已經(jīng)不生疏了，在地上亂跑，有時很長時間才能抓住它。它一亂跑，就隨地大小便，真是使我哭笑不得。小雞喜歡吃的東西非常多，如：饃饃渣、小黃米……每當(dāng)小雞餓了，就“唧唧唧唧”叫個不停，就像在說：“小主人，我們餓了，還不快給我們喂食！”我趕忙把事先泡好的小黃米裝進(jìn)小瓶蓋里，喂他們吃，它們就爭先恐后的搶起來。如果它們其中的一只不見了，便一起大聲呼應(yīng)，直到聽到對方的聲音才罷休。小雞睡覺的時候更是有趣，它們因為怕冷，所以擠在一起，這樣才暖和點。

我太喜歡小雞了，喜歡它們那美麗的外形還有那天真、活潑、淘氣的樣子，更喜歡它們團(tuán)結(jié)的品德。

小雞日記 篇7

中午，鄰居送給我兩只可愛的小雞，我小心地把他們放在盒子里，捧著帶回了家。小雞毛絨絨、黃乎乎的，粉紅色的嘴巴尖尖的，“嘰嘰嘰”地叫個不停。其中有一只小雞嘴巴上有一塊紅斑，我叫它黃紅，沒有斑的，我叫它黃黃。剛來的時候，黃黃和黃紅靜靜地挨在一起，像兩個黃絨球，悄悄話說個不停。不一會兒，它們好像有矛盾了，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分開了。一個在盒子的這頭，一個在盒子的另一頭，你不理我，我不理你。過了好一會兒，黃黃又挨在黃紅身上，好像在說：“我們一起玩玩吧，我太寂寞了！”小雞真可愛，我要好好地保護(hù)它們，給它們喂食，帶它們玩。

小雞日記 篇8

今天，科學(xué)老師給我們布置作業(yè)，就是讓我們觀察母雞孵小雞。到放學(xué)時，我回到家告訴媽媽，我的家庭作業(yè)是觀察母雞孵小雞。

媽媽說：“剛好今天母雞生了幾個蛋，我可以讓你觀察?！蔽艺f：“好的。”媽媽把九個雞蛋放到窩里，讓一只母雞孵這九個雞蛋，當(dāng)我看見母雞的時候，我就問媽媽，雞有幾種顏色。

媽媽說：“有兩種顏色，第一種是白色，白色大多都是母雞。第二種是黑色，既有母雞也有公雞。”當(dāng)母雞孵小雞時，它會坐在蛋上一動不動，過了五六個星期，母雞終于把九個雞蛋孵成了九只小雞。

有的小雞是黑色，還有的小雞是黃色的，我看見小雞就說：“媽媽，為什么小雞沒有其它顏色？比如藍(lán)色、綠色、紫色、紅色等等?！眿寢屨f：“沒有的?！蔽艺f：“有的，路上都有賣的，怎么沒有呢？”媽媽說：“因為這些顏色都是用油漆涂出來的?！蔽艺f：“原來是這樣呀！怪不得母雞沒有孵出這些顏色的小雞呢！”

原來觀察母雞孵小雞是這么有趣，而且還很難忘！

小雞日記 篇9

今天是六一兒童節(jié)，我非常高興，原因是今天是我們兒童們的節(jié)日，而且學(xué)校決定讓我們?nèi)ス珗@過這一個節(jié)日。

我懷著興奮而又激動的心情來到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準(zhǔn)許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。

早晨，我拿著這一袋好東西就迅速地向?qū)W校奔去。走進(jìn)教室，我看見老師也紅光滿面，不禁疑惑起來：今天是我們的節(jié)日，朱老師高興個啥。哦，可能是她為不用教書，而且可以帶我們?nèi)ス珗@玩。我馬上走過去向老師問好。這時，上課的鈴聲響了，這可不是告訴我們要上課了，而是在告訴我們“可以出發(fā)了”！于是，我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊。老師看到我們今天的表現(xiàn)特別好，所以臉上的笑容沒有消失過。

在老師的帶領(lǐng)下，我們便踏上了旅程。路上，我們說說笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腳一點兒也不覺得累。接著，我跟在同學(xué)的后面邁著輕松的腳步走進(jìn)了我們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園，老師居然對我們大聲說：“現(xiàn)在解散，在公園內(nèi)自由活動！”我們真是沒有想到老師竟然會讓我們分散自由活動。頓時間，我們的尖叫聲此起彼伏。

由于沒有老師的束縛，我們玩得更加高興，許多同學(xué)玩起了一些低年級的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船，到溜冰場滑冰，到碰碰車乘上車子跟別人碰車……

我和幾個同學(xué)來到草地上玩。我們?nèi)ナ幜饲锴?，翻了跟頭……后來，我一個人躺在草地上，仰望藍(lán)天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺。等我醒來，發(fā)覺同學(xué)們都不見了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門口看到了他們。老師正在清點人數(shù)。她發(fā)現(xiàn)少了一人，正想讓一些學(xué)生來找我，看到我過去，她臉上焦急的神色才緩解了。

然后，我們就戀戀不舍地離開了公園回家去了。

小雞日記 篇10

記得那是我上二年級的時候，奶奶給我買的一只非?？蓯鄣男‰u；它有一雙紅紅的小爪子，羽毛滑滑的、軟軟的，像金黃色的毛毯一樣，一雙眼睛黑亮亮的，看上去很有神，特健康，尖尖的小嘴上有兩個特別的小孔，那是它的鼻子，它還有兩只柔柔的小翅膀，唧唧的叫著，叫聲特響亮，特別惹人喜愛！

有一天晚上我把小雞放到了盒子里讓它睡覺，結(jié)果忘了關(guān)盒子，早上，我在盒子里沒看見它，當(dāng)時非常著急，想它會不會掉在哪里了或在什么地方躲著？最后在我的拖鞋里找到了，它還睡的津津有味呢，哦！我明白了，原來昨晚太冷了，小雞從盒子里跳了出來，把我溫暖的拖鞋當(dāng)成它臨時的床了。

記得有一次，奶奶給我買了步玩具小手*，正好門口又有幾只小麻雀，我想瞄準(zhǔn)他們開槍，出乎意料的事情發(fā)生了：麻雀沒打著，反爾打到我最喜歡的小雞頭上了，打到他的頭時，它左右搖晃，像喝醉酒似的，看到當(dāng)時情景，我的眼水奪眶而出，恨不得自己撞墻死了算了呢。

后來，它長大了，我就把它送去了外婆家，等我第二次去看我的小雞時，它已經(jīng)失蹤了。奶奶說是我開槍打它，把它的頭腦打壞了，它才失蹤的。

小雞，我的小雞，你現(xiàn)在在哪里呀？多希望你能再回到我身邊呀！

小雞日記 篇11

20xx年 5月23日 星期三 晴

早上媽媽叫我快點起床，說：“小雞仔 今天早上不知怎么了，可能今天活不下去了。”我趕緊起床后看見它不動了，媽媽怕雞仔媽媽和爸爸踩它，所以我們把雞仔爸爸和媽媽放到另外一個箱子里。媽媽把小雞仔放在手上，小雞全身顫抖，腳趾緊緊地抓住媽媽的手指，媽媽把它放在我的手心上，它發(fā)抖得更厲害了，我想：可憐的雞仔呀！今天一定會死去的。

中午我放學(xué)回家，一回到家我就問奶奶：“奶奶，那只雞仔死了沒有？”“沒有死，我逼著它吃了一口，它就能站起來了?！蔽艺娓吲d，因為我的小雞仔活了，有了抵抗力了。

今天小雞仔讓我擔(dān)心死了，不過令我高興的是不但小雞仔沒有死，它還有抵抗力了。

小雞日記 篇12

我的家鄉(xiāng)是中山市的一個普通村子，這里既沒有如桂林那甲天下的山水，也沒用若“蘇杭二州”的奇景，但是它卻以那樸實的美，哺育著一代又一代的家鄉(xiāng)人。

鄉(xiāng)村是我童年最快樂的地方，這里是一個有花有草，有河有田的鄉(xiāng)村，可愛極了！

清晨，太陽還沒升起，一切景物都被霧蒙住了，如果你在這時到村里走一走，你會看到花兒五彩斑斕的臉上滾動著幾顆搖搖欲墜的露珠；你會聽到聳著尾巴的雄雞清脆的叫了幾聲，仿佛在當(dāng)農(nóng)民們早起的鬧鐘。過了十分鐘后，你仔細(xì)聽一聽，鳥兒們唧唧喳喳的叫了，你呼我應(yīng)，此起彼落；小溪連綿不斷的流淌，似乎在把昨天的趣事洗去，享受新的一天；小溪邊的垂柳，原本無精打采的，這一會兒，也精神起來了，也許它是想忘掉昨天煩惱的事，享受今天高興的事吧！這一切景物，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那城市里的繁華生活，棒多了！

中午，十幾只母雞從小徑上走過，瞧！母雞身后還率領(lǐng)著幾十只剛孵出不久，渾身毛茸茸的小雞呢！小河里，還有幾群鴨子或是幾十條小蝌蚪在游戲水中。仔細(xì)看看，那邊還開滿了荷花，微風(fēng)吹來，荷花就翩翩起舞，像是婆娑多姿的紅衣仙子，就連蜻蜓與小鳥也來欣賞這場舞會！

傍晚，夜幕降臨，花兒、小溪、垂柳、小河漸漸的不見了，在月光的照耀下，星星的眼睛眨呀眨呀，似乎在回憶著、述說著今天的故事。忽然，傳來一陣兒童的笑聲，但，漸漸地，就消失了。一切的景色都被彌漫的夜色所籠罩。寂靜無聲的夜晚，多么的美麗。

雖然我的家鄉(xiāng)沒有桂林山水那么美麗，但，我的家鄉(xiāng)卻以那樸實的美，構(gòu)成了一幅別有風(fēng)趣的田園風(fēng)景畫。

小雞日記 篇13

我家養(yǎng)了兩只小雞，一只叫鬧鬧，一只叫安安。鬧鬧吃米時一口吃三粒，安安吃米時，一口吃一粒，小雞點一下頭吃一口。恰好，等它們吃完了每只小雞都點了156下頭，我要算一算媽媽給小雞乘了多少米。

我筆算了一下：鬧鬧156x3=468(粒)，安安156粒。共468+156=624粒。我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克。一次我仔細(xì)地觀察了片克，給自己出了一道數(shù)學(xué)題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0.5毫升，在我家待了一年，三個月長一毫米。問片克在我家吃喝共多少?共長了多少毫米?我算了一下：吃飯：50/2=25(克)，365x25=9125(克)，喝水0.5x2=1ml365x1=365ml.一年小龜長12/3=4毫米。

小雞日記 篇14

今天，我很傷心，因為我的小雞死了。（開篇明義）

早上，我看它的時候還是活蹦亂跳的，晚上回來一看，它在那安靜地躺在那里，閉著眼睛，伸直了雙腿，一動不動，竟然死了。我又驚訝又傷心。我問媽媽這 是為什么？媽媽說：“小雞必須兩只或者兩只以上才能養(yǎng)，不然它會凍死的。”但我覺得，它是不是被凍死的，是因為我上學(xué)走了之后它太孤單，它想朋友，也想媽 媽才死去的。我眼巴巴地盯著死去的小雞柔弱的尸體，無能為力。（描述死去小雞的樣子）

我靜靜地坐在那里，想起了小雞剛來我家時候的樣子。那時候，它是那么的可愛，一身粉紅色的絨毛，在地上跑來跑去，像個小絨球在地上滾。鵝黃色的小尖 嘴，不停地一張一合，發(fā)出清脆的鳴叫。跑得快的時候還張開翅膀，好像要飛起來一樣，憨態(tài)可掬。它有時候也啄我，但啄得一點都不疼，我想它就是在跟我開玩笑 吧。可現(xiàn)在，由于我沒照顧好它，它卻死去了。想到這里，我不禁淚如雨下。媽媽安慰我說：“孩子，沒關(guān)系，我們再買兩只?！庇惺裁从媚?？再買來的也不是原來 那只。（介紹小雞可愛的外形和跟我玩耍，更能突出失去小雞的傷心）

我想對小雞說：“小雞一路走好?！币蚕雽λf：“謝謝你，給我?guī)砹藰啡?，雖然很短暫。”現(xiàn)在，有人在我身邊一提起小雞我就會不由自主地傷心，甚至流淚。（表達(dá)對小雞的思念）

小雞日記 篇15

自從家里來了兩只小雞以后，我們?nèi)艺鞖g樂無比。

兩只小雞全身毛絨絨的，像批著一件溫暖而又舒適的黃色毛毯，一雙機(jī)靈的小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小巧的嘴巴看起來可鋒利了，軟軟的肚子好似棉花般的柔軟，可愛極了!

我每天放學(xué)回來，爺爺奶奶一打開門，兩只小雞就像喝醉了酒似的，跌跌撞撞的跑到我身邊，好像說：“主人，你餓了吧，趕快吃飯?！庇谑?，我給它們?nèi)∶?，“過過來來”，漸漸的，我們也熟悉了，我一喊“過來”兩只小雞就快速的跑來，一點兒也不爭吵。

周末的時候，我寫完作業(yè)，就會帶著小雞們?nèi)ド⒉?，它們大搖大擺的跟在我后面走，那場面，甭提有多搞笑了。還有一次，我和媽媽騎著自行車，把兩只小雞放在籃子里，下底鋪了層毛毯，它們倆可懂事了，一點也不吵，也不亂動，否則，一不小心就會出現(xiàn)“雞毀車亡”，后果不堪設(shè)想!

有一天，我正在寫作業(yè)，突然我聽見外面小雞那驚恐的叫聲，我立馬就趕了過去，糟了!原來是過過，它竟然不聲不響的跳上了臺階，哦!不!它下面還有只大狼狗，兩眼冒光，過過竟然一點也不怕，尖尖的小嘴不停的叫喚著，剛長出的.羽毛全都豎了起來，對峙了一會兒，那只大狼狗竟然退縮了!還時不時的回頭看，生怕過過攻擊它。

過過來來陪了我很長時間了，你們喜歡這么可愛的小雞嗎?

買小金魚日記集錦

學(xué)習(xí)過程中一般都會觸及到文章的撰寫，我們在網(wǎng)上搜集最多的就是范文。范文的用詞巧妙，值得我們參考，你還在思考如何借鑒范文嗎？今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家整理的是一篇關(guān)于“買小金魚日記”的文章。

買小金魚日記【篇1】

我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。

金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來?？矗鼈兣侄囟氐纳砩线€穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。

魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起?！蔽矣址帕艘恍~食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。

金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢？沒有的話，趕快找來養(yǎng)吧！它們會給你帶來很多樂趣的。

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買小金魚日記【篇2】

今天我和往常一樣，去給小金魚喂食。但是我看著魚缸里的水，臟兮兮的，還有一股臭味。小金魚全都浮到水面上，可憐巴巴的，好像在說：啊，水里好悶??！我們快受不了了！小主人，快快給我們換水吧！于是我和媽媽一起去給它們換水了。我要撈出小金魚時，它們好像在和我玩捉迷藏，我怎么也找不到它們。我費了九牛二虎之力把8只小金魚全撈了上來，放進(jìn)盆里。緊接著媽媽開始把臟水都倒掉，然后我和媽媽又陸陸續(xù)續(xù)的去接了干凈的水，把小金魚放回魚缸。這時，小金魚快活的在水里游來游去，張大嘴巴呼吸著水里的空氣。好像在興奮的對我說：啊，空氣好清新??！謝謝你！小主人！

看著小金魚在水里歡快的游來游去，我高興的笑了。

買小金魚日記【篇3】

今天媽媽上街的時候給我買了四條小的金魚。給我家增加了一點色彩哦，我很喜歡。

黑金魚看起來很兇猛，頭大大的，頂上長著一個肉瘤，好像戴著一個黑頭盔。全身披著一件黑色的鎧甲，真像一位正要去打戰(zhàn)的將軍。紅金魚更可愛。你瞧，它的頭小小的，頂上也長著一個紅色的肉瘤，就像扎著一個紅色的蝴蝶結(jié)。紅金魚的尾巴又長又大，好像穿著一條紅裙子，真愛美啊！

晚飯后我開始給他們胃食物，我不希望他們餓著，他們果然開始爭取食物呢，并且吃得很開心。

我非常喜歡我家的金魚，希望他們可以自由自在的長大。

買小金魚日記【篇4】

20xx-20xx學(xué)年小學(xué)一年級寒假日記：哥哥家的小金魚

我哥哥家養(yǎng)了十幾條小金魚，每次去哥哥家的時候，我總是喜歡呆在魚缸的旁邊，看著小魚游動，時不時給它們喂點食

這十幾條魚當(dāng)中我最喜歡紅雞冠了，他渾身雪白，頭頂上有個紅色的東西看上去很像鮮紅的雞冠。

金魚們爭搶食物最有趣了，有一次，我把食物撒在水中，紅雞冠最為機(jī)靈，他看準(zhǔn)目標(biāo)嗖的一下沖上了水面，頭一伸，嘴一張，身子一退，輕而易舉的得到了食物，而其他的金魚當(dāng)然是不如它了，雖然看著很威武，但是其實就是傻大個，他們又傻又驕傲，往往以為自己可以搶到食物，可是最后一場空。

我喜歡哥哥家里的小金魚。

買小金魚日記【篇5】

這幾天，我家來了很多的“好朋友”，那就是小巧玲瓏的小金魚，小金魚可愛極了。

小金魚色彩艷麗，形態(tài)各異，還有很多顏色呢！有黑乎乎的，有火紅火紅的，有紅白相間的。小金魚長著一雙圓溜溜的大眼睛，像晶瑩剔透的玻璃球，一條蝴蝶似得尾巴在水里甩來甩去。有的在水池里自由自在的游來游去，有的在調(diào)皮的'吐著小泡泡，還有的一動不動，睜著眼睛做起了白日夢。

小金魚可貪吃了，只要放入魚食，它們爭先恐后地涌上來，死死地盯著，搶來搶去，互不相讓，一場激烈的爭奪戰(zhàn)開始了。一會兒它們都得到了戰(zhàn)利品，就狼吞虎咽地吃了下去，它們吃的樣子可真逗人！我用手去碰了一下魚缸，小金魚嚇得四處亂竄，油花四濺，樂得我哈哈大笑，合不攏嘴。

小金魚給我?guī)砹藷o限的樂趣！

買小金魚日記【篇6】

我的小金魚

我有一條小金魚，它鼓著一雙大眼睛，尾巴和魚鰭都是透明的，上面有一條條的斑紋，可愛極了！所以我給它取了一個外國名字，叫貝莉絲。

貝莉絲很聰明，它會用動作表示語言，比如說它想吃食物，就會向上伸出它的嘴巴，并不停地吐泡泡。

貝莉絲對什么都很好奇的性格鬧了不少笑話。一次，我畫了一幅畫，上面畫有一張椅子，我把它放在魚缸里。過了一會兒，我把這張畫拿下來，發(fā)現(xiàn)這張畫破了許多洞。原來，貝莉絲把畫當(dāng)成了敵人拼命咬，可憐那張畫就這樣“英年早逝”了，但這件事讓我笑得前仰后合。

這就是我養(yǎng)的小金魚貝莉絲，可愛吧！

買小金魚日記【篇7】

放學(xué)后，媽媽為了表揚(yáng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步，獎(勵)給我6條小金魚。

我的小金魚，有的全身黑色，有的白白的身體紅紅的腦袋，有的全身紅色，有的頂著一對鼓鼓的大眼睛，它們可愛極了。

媽媽在魚缸周圍養(yǎng)了許多綠(蘿)，有只黑色的小金魚很調(diào)皮的咬著綠(蘿)的根，有的用小嘴巴親(吻)著魚缸(玻璃)。它們一會兒游到魚缸的左邊，一會兒游到上面，很快樂的樣子。

我讓媽媽上網(wǎng)查了喂養(yǎng)小金魚的方法，我要把它們養(yǎng)得胖胖的。

今天真是美好的一天，我好開心啊!

買小金魚日記【篇8】

今天，我和爺爺去超市，買了三條小金魚，它們身穿金黃色的鎧甲，像龍王手下的大將。身上金光閃閃的，就象鎧甲上鑲著寶石，它們在水中游動時，尾巴一搖一擺，就象火苗在跳躍！它們的嘴巴有點象香腸嘴，吃東西時，嘴一張一個O，一張一個O，很好玩，在它們的嘴兩邊各有一片腮，在吸氣時雙腮鼓得圓圓的，像裝了一個雞蛋，呼氣時像一個撒了氣的氣球一樣。它們的眼睛又小又圓，像兩個信號燈。一次我家來了客人，客人風(fēng)趣的說：你們的小金魚怎么長一雙信號燈眼呀！全家人聽了都笑了。

這三條小金魚真可愛，它們給我的生活帶來了無窮的樂趣，我愛它們。

三年級小日記錦集

在數(shù)字化的辦公環(huán)境中我們每天都需要完成多個文檔處理任務(wù)，通過很多優(yōu)質(zhì)范文作為例子來提高我們寫文章的效率。閱讀范文可以拓寬我們對法律和法規(guī)的知識面，怎么樣才能高效率地寫出一篇范文呢？根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)小編幫您找到了以下有價值的資料：“三年級小日記”，愿您在這里找到自己喜歡的書籍和作者掌握自己的閱讀節(jié)奏！

三年級小日記(篇1)

《小攝影師》續(xù)寫8篇-三年級上冊作文

1.《小攝影師》續(xù)寫李源源

第二天，高爾基又坐在窗前，一邊工作一邊等著小男孩。等了很長時間，也沒有等到小男孩。這時，嘩嘩嘩，下起了雨，雖然已經(jīng)等了很長時間了。但是高爾基依然不放棄，因為他相信小男孩會回來的。

過了一會兒，雨下得更大了，這時，小男孩來了，小男孩一進(jìn)來高爾基就看見他身上濕淋淋的，還打著哆嗦呢！你怎么了？高爾基說。小男孩說：我出門一會兒就下起了雨，沒帶傘，就淋成了這樣。高爾基聽了趕緊讓秘書倒了一杯熱水給小男孩。

高爾基又?jǐn)[好姿勢，小男孩咔咔咔照了幾張相，臨走時小男孩跟高爾基告別，高爾基還給了小男孩一把傘。

過了幾天，門外來了一個人，他給高爾基送了一個包裹，是一把傘和一封信。高爾基打開信，上面寫著：親愛的高爾基同志，我已經(jīng)把照片貼在了墻報上，這次非常感謝您的配合，謝謝您，親愛的高爾基同志！

點評：故事續(xù)寫情節(jié)豐富，語句通順，靈活使用幾種引用對話的形式，如果這是一次考試題目的話，你的作文可以進(jìn)入一類文里，很棒！

2.《小攝影師》續(xù)寫趙振婷

高爾基一直等小男孩來為他照相，就這樣，他每天做一會兒工作就控出頭看一看，生怕小男孩來了，但沒有讓小男孩進(jìn)來?？墒牵看胃郀柣爻鲱^來，就會每次失望。一個月過去了，高爾基還記著小男孩，他每天都告訴秘書：只要來了小男孩，就一定讓他進(jìn)來。他生怕秘書忘了。

有一天，高爾基同樣在工作。突然，秘書進(jìn)來了，秘書說有小男孩為高爾基寫的信，高爾基趕快打開信，上面寫著：

親愛的高爾基同志：

1928年4月4日我到您家里為您照相，可我忘了帶膠卷了，我很對不起您。我希望您原諒我，我12日會來，希望您能讓我進(jìn)去，謝謝！

12號到了，小男孩真來了，高爾基親自去接小男孩，小男孩為高爾基照了相說：謝謝您！

點評：第一自然段通過高爾基的行為寫出了他期盼小男孩再次到訪、擔(dān)心孩子因沒有完成照相任務(wù)而傷心的心情。

3.《小攝影師》續(xù)寫沈仕昂

后來，男孩把所有東西都準(zhǔn)備齊全，又重新回去找到高爾基，按他的吩咐完成了照相，照完相男孩高興地說：謝謝您。然后迅速坐上電車回到學(xué)校，把照片貼在墻報上，圓滿地完成了老師交給他的任務(wù)，也實現(xiàn)了他自己的愿望。

點評：語句通順，情節(jié)設(shè)計合理，圍繞中心，不羅嗦。

4.《小攝影師》續(xù)寫欒政軒

晚上，小男孩滿頭大汗地跑進(jìn)高爾基家。激動地說：看！我拿回膠卷了！我們開始照吧。高爾基摸摸小男孩的頭說。于是，高爾基馬上擺回原來的動作。咔嚓！小男孩終于拍下了高爾基看報紙的一幕。

小男孩高興地說：謝謝您的配合！我們下次再見吧。

高爾基說：再見！

點評：通過動作描寫，寫出了小男孩和高爾基的心理活動。這是在仿照《灰雀》一課的方法寫嗎？能把課上學(xué)到的寫作技巧用到自己的小練筆中，很棒！

5.《小攝影師》續(xù)寫任金宇

三年級小日記(篇2)

每天放學(xué)，我都是乘坐公交車回家。平時，爸爸媽媽總是叮囑我，放學(xué)回家時一定要走斑馬線，不能亂跑。

有一次，我坐在車上，往窗外看去，看見一個渾身血淋淋的人躺在馬路中間，樣子可怕極了。我想：這一定是不守交通規(guī)則造成的慘禍！從此，我更加遵守交通規(guī)則，過馬路更加小心翼翼。

平時爸爸媽媽老手都在跟我說很多關(guān)于交通安全方面的事故，要我上下班的時候都要注意安全。要按照交通規(guī)則，這樣才能保證安全。

我以后也一定要好好的遵守交通規(guī)則，給同學(xué)們一個好的榜樣。不讓爸爸媽媽擔(dān)心。

三年級小日記(篇3)

明天是除夕，是我的生日。前幾天爸爸、媽媽都在抗雪，沒空給我買禮物。今天雨雪仍在不停地下，媽媽陪我來到玩具店里選生日禮物。

店里的玩具真是琳瑯滿目，有遙控賽車、陀螺、溜溜球、車?！郏医K于在一堆玩具中發(fā)現(xiàn)了夢寐以求的變形金剛，變形金剛的種類有很多，我都快挑花眼了，挑啊挑，我最后選中了一個叫“雷震天”的變形金剛，它的外殼是黃色的，保險杠和車框是黑色的，一會兒能變成一輛悍馬H2，一會兒又能變成一個變形金剛，簡直酷斃了！

我非常喜歡它，但我更喜愛送我禮物的爸媽！

三年級小日記(篇4)

今天的天氣真是好極了，我正好在今天有時間可以下去玩玩，真是太好了！

不幸的是，之前剛剛下過雨，地上積滿了水，玩起來的時候不太好，因為我們玩游戲的時候總是要跑跑跳跳的，由于媽媽說我跑起步來總是要把臟水濺到身上，臟死了！哎！沒有辦法，不過，玩還是要玩地!總之，這點是難不倒我的！哈哈！辦法先不告訴你，我自有妙計?？傊痪湓?，先找到別的朋友們?nèi)ネ嬗螒颉?/p>

現(xiàn)在是我們上奧數(shù)課的休息時間，一些同學(xué)提出玩真假地雷，我舉雙手贊成，好！我們要開始了！先是楊雅竹來抓我們，楊雅竹看中了一個人，那個人是張斌，眼看楊雅竹的手就要碰到張斌了！說時遲，那時快，張斌突然喊出兩個字：地雷！楊雅竹停了下來，問道：真的？假的？嗯，讓我想想。張斌思索了一會兒，他趁楊雅竹不注意的時候，突然說出了：假的！嗖！張斌立刻脫身，楊雅竹上當(dāng)了！瞧瞧她那生氣的樣子，真是氣壞了，哈哈！結(jié)果，張斌可是要慘了，因為楊雅竹生氣了，她飛快的跑著，她一直在追張斌，根本不理我們，一分多鐘之后，張斌被抓住了。

我們一直在跑著跳著，快樂的玩耍著，現(xiàn)在輪到李彥誠來抓我們，一個人從他的身邊跑過，他試圖抓住那個人，結(jié)果撲了個空，沒抓著，又有一個人跑過來，他剛要伸抓住那個人，那人突然說了句：地雷！李彥誠只好停下來，問他：是真的還是假的？嗯，真的！說了真的的人不能動，只能等待別人救他。

我們在歡聲笑語中結(jié)束了快樂的玩耍，因為，老師叫我們回去上課去了，哦！真是太好玩兒了！我真想再玩兒一下！哦！

今天的日記結(jié)束了，我們下次再見哦！

三年級小日記(篇5)

5月10日星期四晴

一天，我們?nèi)ッ利惖霓r(nóng)場玩。突然，發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊西瓜地，那些小西瓜穿著綠油油的衣裳，可美麗了。小西瓜穿的衣服上，繡著碧綠的花紋，一條條花紋像一條條波浪似的。它的頭發(fā)可可愛了，一條彎彎的，一圈圈地展開，多么像一條條番薯藤一樣彎。

一把刀切下去，小西瓜破開了，露出紅紅的笑臉，它的臉上總是長滿了豆豆，黑黑的，比瓜子肉還要大很多呢！它還有一些白豆豆，可愛極了！還是吃了再說吧！哈哈

三年級小日記(篇6)

今天，是我最最開心的一天，我學(xué)習(xí)了昂立少兒劍橋英語，下午，小陳老師和木瓜姐姐給我們上了一堂生動有趣的小主持人課.

第一堂課是木瓜姐姐給我們上的.木瓜胖乎乎的十分可愛，她的聲音溫柔親切，木瓜姐姐是南方人，她們那里盛產(chǎn)一種叫木瓜的水果，甜甜的還美容，她很喜歡吃，所以大家叫她木瓜姐姐.木瓜姐姐教我們說繞口令，讓我們自己介紹自己，并告訴我們對自己要有信心，不要害羞，要得體大方，要做一名優(yōu)秀的主持人就要好好學(xué)習(xí).

第二堂課是小陳老師的課，小陳老師瘦瘦的，眼睛大大的，特別搞笑，他教我們朗讀(奧運(yùn)小詩)，告訴我們讀的時候要有感情，吐字要清晰，聲音要洪亮，小陳老師教我們做主持要愛心，有禮貌，要學(xué)會觀察，他讓我們模仿吃蛋糕的樣子，同學(xué)們都做的非常靦腆，小陳老師搖搖頭告訴我們，真正的表演是需要投入和夸張的，我聽了大吃一驚，做了一些非常夸張的動作，小陳老師表揚(yáng)我做的非常好.(那些是媽媽最不喜歡的，但表演就不一樣了)

不知不覺下課了，我戀戀不舍的離開了學(xué)校，我非常喜歡小主持人課.

三年級小日記(篇7)

今天是國慶假期的開始，我要來種綠豆啦!

第一天，我先抓一把飽滿的綠豆們放入大盆子里，倒入水，等待著它們的發(fā)芽?？粗菰谒锏木G豆，我不禁自言自語起來：“可愛的綠豆寶寶們，你們可要快快長大啊!

第二天，有些已經(jīng)從中間的白線中鉆出來了，大概有1厘米左右。長出來的豆芽東張西望的，好像還在說：這個世界有什么好玩的東西呢?”

過了兩三天，綠豆已經(jīng)完全不一樣了，長出來的芽都超過5厘米了，而且個個都昂首挺胸，好似堅強(qiáng)的戰(zhàn)士們。我暗想道：豆芽們長得可真好啊。

又過了兩天，我又來陽臺看它們我驚訝了!它們居然都長出了小葉子，顏色是黃綠色的，像一把把小小的剪刀?，F(xiàn)在的長度比原來的長多了，都已經(jīng)有十幾厘米了。我高興的一蹦三尺高，邊蹦邊說道：“綠豆們終于長出了長長的芽，我真太高興了!”

綠豆們就是這樣長大的，看著它們，我十分高興。

三年級小日記(篇8)

我們班每個周五的下午都有一節(jié)科學(xué)課。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們靜息好等老師來上課，只見老師抬著一個大盤子笑瞇瞇地走進(jìn)教室，放下盤子后說：“大家看，這小車要是不用手接觸，它可以移動嗎？”同學(xué)們議論紛紛，有的說“不可以，它靜止在地上，不用手給它推力，它是不會移動的?！边€有的說：“可以的，把它放在斜坡上，不給力，它也能滑下去?！?/p>

老師聽后哈哈大笑，不住夸我們會動腦筋，還說我們還可以有更多的辦法使小汽車動起來，說著她就把材料擺在講桌上，我看到許多繩子、磁鐵和小汽車等。老師說：“我們可以利用這些材料來實踐一下，你們就能想出更多的辦法。”接著老師把實驗器材發(fā)到每個小組。我們開始實驗了，首先一個同學(xué)用繩子牽著小車，可以不用手碰著小車而讓它動起來；接著另一個同學(xué)用磁鐵接近小車，發(fā)現(xiàn)有一股力，借助這股力的牽引，也可以讓小鐵車動起來；最后，我們居然想出用嘴巴吹氣的方法，也做到手不碰車而使他移動。大家在興奮的實踐活動中操作著，思考著，開心極了。

通過今天的實驗讓我們知道，碰到問題親自動手去實踐操作，多思考、多動腦，一定能找到解決它的辦法。我喜歡這一節(jié)實驗課，這種動手的實驗課真有趣！

捉小蝌蚪日記錦集

周記寫作是人們鐘愛的思維方式之一，可以追溯到古代。我們通常會將那些難以忘懷的事情記錄在個人的周記本中。然而，要想寫好一篇周記并非易事。因此，您可以參考我們?yōu)槟淼年P(guān)于“捉小蝌蚪日記”的詳盡資料，將此頁加入收藏夾，以備將來閱讀之用。

捉小蝌蚪日記(篇1)

小蝌蚪有一個黑黑的大腦袋，小小而細(xì)長的尾巴扁扁的，頭上有一對像芝麻大的小眼睛。他們在水里愉快地游泳，像個小逗號。

你們想在我家住多久就住多久，在我們這兒，馬上就會有許多的免費自助**——蚊子，等著你來“品嘗”！

小蝌蚪很可愛。大個頭，圓圓的身軀，穿著黑袍，在水里自由玩耍。

我的兩只蝌蚪都是身強(qiáng)力壯的。取名為“老強(qiáng)”和“老壯”。我給他們提供了舒適的空間：

一個**水草，這個水草結(jié)構(gòu)復(fù)雜，大小合適，他們每天吃完東西時，都會在水草縫隙中休息，當(dāng)然，也會緊貼著玻璃休息。

它的小眼睛總是盯著我，就像要我?guī)退鳇c什么。我喜歡逗它，一碰它們時，它們會先用眼睛又愛又惱地盯著我，如果我再碰它們，它們便會用尾巴使勁地扇，讓我的手靠近不得。

它們好像怕太陽，因為我把它們放在太陽底下，它們就沉在水里，不肯上來。只有當(dāng)我搖瓶子時，它們才會和水一起卷起來。我發(fā)現(xiàn)如果它被搖起來，它會在向斜下游20度。

有時候，我給小蝌蚪喂面包屑，“黑黑”就跑過來，它吃著美味的面包屑，享受著不一般的待遇。吃飽了就在杯子里，緊靠“墻”休息。蝌蚪很有創(chuàng)意，它在水里吹泡泡，還吹出過像自行車輪胎一樣圓的泡泡，面包屑可以被它們咬成“一”字。

雨天，它們睡在花瓣下；晴天，它們躺在石頭上曬太陽；晚上，它們也會像我們一樣睡覺；早晨，它們也會像我們一樣追逐嬉戲。哈哈！我的“小精靈”很聰明吧！

蝌蚪的尾巴下面有一層灰色，像一片在風(fēng)中擺動的小葉。蝌蚪喜歡吃切碎的菜葉，偶爾也吃甲蟲的尸體。它們一點一點地吃著美味的小米。過了很長時間，它們吃完了。

酒足飯飽之后，就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

小蝌蚪吃東西時真有趣。當(dāng)他看到食物時，它先游過去，然后用小口慢慢咀嚼。當(dāng)它吃飽的時候，蝌蚪會一動不動地休息，偶爾只會一動一次。

它們?nèi)砗诤鹾醯?，像弄上了黑色的墨水。?dāng)蝌蚪游泳時，它的尾巴擺動，劃出一條美麗的波浪線。

今天我很高興，因為我一直盼望著蝌蚪終于來到我身邊。我把它們放在水池里，里面有一些水草和土壤，所以它們可以像在池塘里一樣快樂地生長。蝌蚪的尾巴周圍有一層透明的膜，像一層白色的紗布。

它們在水里游來游去，爭先恐后地吃光所有的食物。

如果你用手碰它，它會像子彈一樣游動。

小蝌蚪開心的時候，會你追我趕，尾巴一擺一擺的，排著整齊的隊列，很有氣勢。不管怎么游，它們始終是靠著邊的。

一眼望去，它們就像一對小音符，唱著一首快樂的歌。烏黑橢圓的小腦袋上長著一對豆粒般大小的眼睛。長長的柔軟的小尾巴靈活地擺動著，在水中激起柔軟的波浪。

它們倆在一起玩的時候很親密，總是愛頭靠頭的“親嘴”，也愛互相潑水：你拍我一下，我又拍你一下。顯得格外親切！

捉小蝌蚪日記(篇2)

在我們的家鄉(xiāng)，卓克都，釣龍蝦，那都是常有的事。其中，最讓我難忘的要數(shù)捉蝌蚪了。

夏天到了，兩塊田里之間的挖坑里都有水，并且水里卻有許多的蝌蚪。我約了幾個小伙伴，發(fā)給她們每人一些瓶子。瓶子里有一些水，我們把瓶蓋放入水中，就等著小蝌蚪自投羅網(wǎng)了。一有蝌蚪在瓶蓋上游動，我們就把瓶蓋一提，哈哈，這就捉到蝌蚪了。我們就一直這樣捉?！皳渫ā?，原來，潘晶晶嫌這樣太慢，直接用手去抓，沒想到,蝌蚪還沒抓到，自己卻先掉進(jìn)了水里，等她爬出來的時候，我們都笑了，因為，她已經(jīng)變成了一條小泥鰍了。等我們心滿意足后，就準(zhǔn)備回家了。我們把捉來的蝌蚪放在瓶子里養(yǎng)，每天要給它們換水。等它變成青蛙，又把它放回水坑里了。

在我心里，捉蝌蚪是我人生中的一件趣事

捉小蝌蚪日記(篇3)

20xx年的春天，我變成了一只黑乎乎的小蝌蚪。第一天我覺得有點冷，想找個溫暖的地方，忽然看到一只金魚，我急忙游過去問：“魚大嬸，向溫暖的地方怎么游？”魚大嬸笑著說：“繼續(xù)往前游就可以到達(dá)溫暖的地方。”第二天游啊游，我終于來到了溫暖的地方，抬頭一看，柳樹的葉子好綠好嫩呀！低頭看看自己——黑乎乎，還有一條長長的尾巴，真難看！我傷心極了……第三天我一覺醒來，抻了個懶腰，好舒服呀，空氣真新鮮!咦！我怎么多了兩條小后腿？我使勁一跳，跳出了水面，哇，多奇妙的桃花啊——有的樹枝上開著白色的花，有的開著粉色的花。

第四天嗯？前面怎么有一群小畫家在水面上畫圓圈，哦，原來是蜻蜓！“蜻蜓哥哥，你愿意和我做朋友嗎？”“當(dāng)然可以！”“我全身黑乎乎的，你不覺得我很丑嗎？”“你一點都不丑，分享最快樂！下午我?guī)€好玩的東西給你。”“謝謝你！蜻蜓哥哥?！?/p>

第五天我發(fā)現(xiàn)了一只小蝦正在梳頭，忙問：“蝦妹妹，你為什么要梳兩條長長的辮子呀？”蝦妹妹眨眨眼睛說：“我要當(dāng)春天的公主！”我心里想：我要是王子該多好??！第六天咕呱！咕呱！我突然聽到一個聲音從岸上傳來，我忙游過去，哇，一個青蛙王子！“青蛙王子！你的綠衣裳真漂亮！”“謝謝！你也很漂亮！”“你的聲音真響亮！”“你的聲音也很響亮呀，你也已經(jīng)是一個青蛙王子了！”我低頭一看，我也變成綠色的了，我的尾巴呢，什么時候不見了？還多了兩條前腿，哇，我真的是青蛙王子了?。?！我一躍，跳到岸上，大聲喊道：春天！我來啦?。?！咕呱！咕呱！

捉小蝌蚪日記(篇4)

這個時候是插秧的好時機(jī)。

今天，我和爺爺一起去拔秧苗。沒拔一會兒，我被腳邊的小蝌蚪吸引住了，便開始捉蝌蚪。有長了腳的蝌蚪，有變成青蛙還有尾巴的?？墒?，我捉了半天一只蝌蚪都沒抓到，都是因為那些蝌蚪太機(jī)靈了。

我并沒有放棄，而是繼續(xù)捉。我辛辛苦苦終于抓到了。爺爺看到了，突然叫起來：“干嘛!青蛙是益蟲，要好好保護(hù)它們!就像保護(hù)自己一樣。你保護(hù)它們，它們也會報答你的。”我問：“他們怎樣報答?”爺爺說：“他們會幫我們吃蟲子，讓莊稼長得更好?！蔽衣犃耍炎絹淼尿蝌饺挤帕?。

我知道了動物有報恩的性格，只要你幫它們，它們也幫助你的。

捉小蝌蚪日記(篇5)

有一天，我到池塘邊玩耍，池塘里游著許多小蝌蚪，好可愛。于是我來了興致，抓了幾只小蝌蚪帶回來家，養(yǎng)在塑料盒子里。

我每天上學(xué)前和放學(xué)后都會去同小蝌蚪們打招呼。剛開始這幾只小蝌蚪身體沒有什么變化，但是過了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們身體后面長出了兩條后腿。又過了幾天小蝌蚪長出了兩條前腿。不知不覺的，蝌蚪們的尾巴已經(jīng)變短了。

又過了幾天，當(dāng)我再看小蝌蚪時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝌蚪們都已經(jīng)變成了一只只小小的青蛙。

我立刻把小青蛙們放回到了池塘邊，讓它們自由跳躍，小青蛙活潑蹦跳的樣子真是可愛極啦！

養(yǎng)小青蛙真有趣！不僅能讓我看到了蝌蚪的演變過程，還讓我真正感受到了生命的奇妙。

歡迎有興趣的小朋友也來養(yǎng)小蝌蚪吧！

捉小蝌蚪日記(篇6)

今天下午爸爸帶我去華北水利學(xué)院去抓蝌蚪，那里是個大學(xué)，里面有兩個池塘，大的池塘里面應(yīng)該有蝌蚪，因為前一段時間我來的時候，發(fā)現(xiàn)里面有很多青蛙卵。我們到了那里，下了車，發(fā)現(xiàn)池塘邊有不少小朋友，我感覺拿上網(wǎng)跑了過去，發(fā)下水里黑壓壓的一片蝌蚪。我用網(wǎng)只抓了幾下就很多了，我把它們放在了盛水的瓶子里。我又想抓點魚，可是在池塘邊找了好久連一條小魚也沒有發(fā)現(xiàn)，我只好又抓了幾只蝌蚪回家了。

到了家里，我把一些蝌蚪和原先養(yǎng)的魚放在一起，另一小部分和蠑螈放在一起，讓它們做朋友?？墒?，蠑螈把那一小部分蝌蚪吃了，太不講道理了！

捉小蝌蚪日記(篇7)

我家的睡蓮池里有六七只可愛的小蝌蚪在玩耍。

今天早晨陽光明媚，我來到睡蓮池邊，往里一看，只見水面上漂著自游自在的蓮葉，“怎么不見小蝌蚪的影子呢？”我心想，“難道這么多的小蝌蚪己經(jīng)變成一只只活潑可愛的青蛙逃走了嗎？”正當(dāng)我入神時一只小蝌蚪進(jìn)入了我的眼簾，“哦，原來小家伙跟我捉迷藏呢！”只見它擺動著小尾巴，時而圍著蓮葉轉(zhuǎn)，時而又抬頭四處張望，時而躲到蓮葉下…我馬上拿起放在睡蓮池邊上的小網(wǎng)，輕輕把小網(wǎng)伸到水里，用小網(wǎng)把這條小蝌蚪撈起來，我撈起后十分的吃驚，原來小的和地上的螞蟻這么小的蝌蚪，現(xiàn)在都有大拇指的指甲那么大了，只見它扭動著肥肥的身子，想掙脫小網(wǎng)回到自己的世界中。不過一會兒，我小心得把它放回了蓮池，它搖搖尾巴又和朋友們一起玩了。

看著水中的小蝌蚪，我不禁想：如果我也是一只小蝌蚪，那該多好??！我就可以無悠無慮、自由自在的在水里玩耍了！

小朋友們，如果你們喜歡我家的小蝌蚪，那就請你來我家好好觀賞吧！

捉小蝌蚪日記(篇8)

小蝌蚪的自述-作文400字

我，黑乎乎的大腦袋，小又短的尾巴，我就是一只活潑可愛的小蝌蚪。

我生活在一條清澈見底的小溪里,我很自由，很快樂地活著，直到有一天

啊，救命呀！姐姐大聲驚叫著。姐姐，姐姐......我的話音未落，姐姐就不見了。

哈哈，還是我比較厲害，又是一只！陸地上，幾個小男孩在比誰捉的蝌蚪多。還沒完呢！我們走著瞧！又有一個孩子拿起塑料袋，嘩的一聲，我還是不能逃脫厄運(yùn)，還是被無情的捉走了。

我被關(guān)在一個直徑僅10厘米的小玻璃瓶中，對于熱愛自由，習(xí)慣大自然的我來說，簡直比死亡更加痛苦！

三天后，已經(jīng)奄奄一息的我，踏上了通往死亡的道路。這時，我看見綠茵茵的草地，清澈的流水，兩岸翠綠的垂柳在微風(fēng)中，輕輕地蕩漾著，還有一縷溫暖的陽光，柔柔的照耀在我身上.......這一切是多么美好！

可是這一切，全都消失不見了！為什么？都是因為人類，全都是人類害的！殘忍的人類呀，你們?yōu)槭裁催@么做？

難道我們錯了嗎？

捉小蝌蚪日記(篇9)

捉小蝌蚪

今天，爸爸帶著我去二郎山捉小蝌蚪。

我們下了坡把車停在了一座小橋旁邊，那里有一座山很高很高，能通過大廟，大廟那里能坐滑梯，但我沒有上去，繼續(xù)往前走。爸爸在前邊，走啊走，走啊走，一會走到了一個小河溝下面。

我發(fā)現(xiàn)一個小朋友在那里抓小蝦，那里還有很多海草，他每次抓出來的東西都是一跳一跳的。我下去一看，他抓了一只小蝌蚪和很多很多的小蝦。他說他要抓小蝦炒一炒做蝦米吃，一會他有發(fā)現(xiàn)了兩只螃蟹。那個小孩說，這種螃蟹是野生的螃蟹，只要人一摸，它就會夾他。我一聽，就趕緊不摸了，我趕緊立正站好。

我看見了一只小蝦，我伸手去摸它，那平地上的海草居然冒出一只蜘蛛來，它有兩只眼睛，六條腿，也不像放屁蟲，也不像昆蟲。我拿了個鐵網(wǎng)，在水里撈了一下，發(fā)現(xiàn)沒有，我又把海草弄一邊，然后在網(wǎng)里找，網(wǎng)里找不找了，就在海草里找，這時我發(fā)現(xiàn)了好多小蝦和一只小蝌蚪，我太高興了。

后來，我們把小蝌蚪裝在瓶子里高高興興的回家了。

捉小蝌蚪日記(篇10)

五一放假期間，爸爸帶我去郊外玩，我們來到一條小河邊，看到了成群結(jié)隊的小蝌蚪在水里游來游去，我想:總是聽說蝌蚪長大后會變成青蛙，真想看看啊！我們就用礦泉水瓶捉了幾只帶回了家。

回家后，我把它們放在了一個大大的玻璃容器里，看著它們歡快的游著，我心里充滿了期待。我和爸爸給它們買來魚蟲喂食，觀察它們的變化。三天后，我發(fā)現(xiàn)有一只蝌蚪的尾巴開始膨脹，尾巴兩側(cè)出現(xiàn)兩個小黑點，慢慢地，兩側(cè)的黑點開始變長，形狀是彎曲的，并且上粗下細(xì)。緊接著，后腿端分出了腳趾，兩條后腿就完全成形了。隨后兩天，蝌蚪的兩條前腿長了出來，尾巴也開始變短了，幾乎快看不見了，身上還穿上了綠衣裳。爸爸說：“小蝌蚪要變成青蛙了?！?/p>

看著一只只小蝌蚪紛紛變成了青蛙，我興奮極了！雖然戀戀不舍，我還是和爸爸把小青蛙放生到我家附近的小河里了，我想這樣它們會更開心，還能多吃害蟲。晚上，我靜靜地躺在床上，聽見遠(yuǎn)處傳來陣陣哇叫聲，我想生物的變化真是奇妙?。?/p>

小魚觀察日記集錦

什么樣的周記值得進(jìn)行搜索呢？周記寫作是實現(xiàn)夢想最低成本的方式。相信大家都曾經(jīng)寫過周記，它可以幫助我們更全面地了解自己的生活習(xí)慣和健康狀況。如果您需要某個主題的周記內(nèi)容，小編已經(jīng)為您準(zhǔn)備了一份“小魚觀察日記”。如果您有任何不明白的地方，請告訴我們，我們會盡力為您解答！

小魚觀察日記 篇1

為了觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況，我特意到魚市買回兩條尾鰭色素少俗稱玻璃魚的小魚?；丶液笪荫R上把以前用過的小魚缸翻出來并且刷干凈，然后輕輕將小魚順?biāo)惯M(jìn)透明的天藍(lán)魚缸里。

起先，這兩條小魚很不安定，一直在魚缸里橫沖直撞，大概是由于換了個新環(huán)境不適應(yīng)吧。過了一會兒，小魚們總算是平靜下來了。我透過玻璃看到他們是那么美麗：水晶般通透的身體，小巧的魚頭兩側(cè)分別鑲嵌著一顆明亮的骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛，從腮部倒胃根都閃著迷人的藍(lán)綠色的銀光，而尾巴卻是淡紅色的。我猜想這種小魚的尾巴之所以是紅色的可能是因為有血管。

良久，我覺得是時候給小魚開飯了，就用牙簽挑了幾條線蟲播進(jìn)魚缸?？墒切◆~沒有吃，“也許他們還不餓，也許有人看著他們時他們不敢吃”，我想了想，把魚缸放在窗臺上便去寫作業(yè)。

晚上六點多，我又去看小魚，令我出乎意料的是小魚竟沒有吃掉那幾條線蟲。怎么會這樣呢？我冥思苦想，后來覺得小魚不吃是由于那幾條線蟲太長太粗了。所以我找出一條又短又細(xì)的線蟲，用牙簽送到小魚嘴邊，果然，小魚一吸就把蟲子吃進(jìn)肚子里了。誰知小魚竟然又把蟲子吐了出來！難道不是這個原因，而是小魚根本吃不了線蟲？我越來越著急，怕小魚挨餓，就用我用肉眼能看清的最小的面包屑喂小魚，小魚嘗了嘗又吐了出來?？礃幼铀麄兪钦骛I了。我更加著急，最后稀里糊涂地把一條線蟲切成很小很小的段兒喂魚，不料剛好歪打正著，小魚吃了！我不停地喂他們，直到他們看到牙簽上的蟲子便扭頭游走。

小魚啊小魚，你們千萬不能有個三長兩短吶！

小魚觀察日記 篇2

我家養(yǎng)了十條小魚，分別是紅綠燈和紅斑馬。紅綠燈身上有五彩繽紛的條紋，在光的照射下閃閃發(fā)亮。所以，我給它們起了一個名字叫閃電俠。而紅斑馬的身體非常強(qiáng)壯，因此得名鋼鐵俠。它們在水中快樂地玩耍、嬉戲，非常惹人喜愛。

每天放學(xué)回到家，我做的第一件事就是喂小魚，今天也不例外。還沒有走到魚缸前，我就發(fā)現(xiàn)小魚們仿佛跟我心有靈犀，正對著我搖尾巴呢，好像在說：主人，快給我喂食吧！我快餓死了！我趕緊拿來魚食，倒在魚缸里面。起初，小魚對魚食視而不見，我很納悶，難道它們不餓嗎？過了一會兒，小魚中最靈敏的閃電俠一號先感覺到魚食，好像發(fā)出了什么暗號，其余的小魚便爭先恐后地游過來，餓鬼一般張大嘴巴津津有味地吃起魚食。有的魚食在水中漂浮著，小魚像宇航員一樣慢條斯理地把魚食吃掉。有的魚食快要掉到水底了，小魚瞪著偵察兵似的大眼睛，一個猛撲把食物收入囊中。吃完魚食以后，它們心滿意足地在水中游來游去，開始了飯后散步。

為什么撒下魚食之后小魚不能馬上發(fā)現(xiàn)呢？原來魚眼的水晶體是圓形的，它們都是近視眼，是靠嗅覺慢慢地來感覺食物的?？吹叫◆~們吃得那么香，我也忍不住想大吃一頓。我要和小魚們一起快樂、茁壯地成長。

小魚觀察日記 篇3

我家有幾條小金魚。我經(jīng)常注意他們。

金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛凸出來，好像要掉下來?？?，他們?nèi)匀淮┲患鹕募t色連衣裙在他們的胖鄧頓身上。尾巴像一把大扇子一樣擺動。有時候魚會呆在角落里一動不動。當(dāng)我攪動水時，他們害怕游來游去。

當(dāng)魚餓了的時候，它們一看到附近的人，就會朝你去的方向游去。我往里面扔了一粒魚食，一條魚探出頭來，好像在征求我的意見。我不得不點頭，魚立刻吞下了魚食。他似乎覺得自己是一個人在吃飯，所以他游到他的朋友身邊，摸摸他們的嘴，好像在說：“對不起。”我又放下了一些魚食，小金魚像十年沒吃過東西一樣蜂擁著去抓。他們站起來，張開嘴，好像要把所有的魚食都吞進(jìn)肚子里。

金魚真的很可愛。我喜歡金魚。你有嗎？如果沒有這樣的東西，找到它，并迅速提高它。他們會給你帶來很多樂趣。

小魚觀察日記 篇4

小魚觀察日記300字

我家魚缸里養(yǎng)了幾只漂亮的小魚。它們?nèi)硎墙瘘S色的，眼睛又圓又大，鼓鼓的，好像兩盞明燈。像大扇子一樣的尾巴，游動的時候，一擺一擺的，好看極了！

今天，我喂魚食的時候，發(fā)現(xiàn)小金魚擠在一起，小嘴一張一合，可就是吃不到魚食。突然，一條小金魚把魚食整個吞進(jìn)嘴里，然后再吐出來就這樣，反復(fù)好幾次，最后吃掉。它們有時候還互相追逐，像是在做游戲。一會它們游在水面，張著嘴大口大口的呼吸著空氣，吐出大大小小的水泡。小金魚真是淘氣呀！

我還發(fā)現(xiàn)，它們也休息一會兒，一會浮在水面，一會沉入水底。因為魚是沒有眼皮的，所以每天睡覺的時候只能是睜著眼睛，看上去好像睜著大眼在瞪我呢！其實，它們能睡的很香哩！

真是幾只可愛的小金魚，我好喜歡小金魚！

小魚觀察日記 篇5

可愛的小魚-觀察日記400字

有人喜歡毛茸茸的小白兔，有人喜歡行動敏捷的小貓，我卻喜歡淘氣可愛的小魚。

我家的小魚是一群可愛的鯽魚，有的身披大紅袍，有的穿著黃襯衫，還有的穿紅白相間的花衣服。小魚那雙機(jī)靈的小眼睛鑲嵌在頭的兩側(cè)。它們?nèi)黹L滿了又大又圓的魚鱗，像穿了一身堅硬的盔甲，可威風(fēng)了！尾巴又大又長，仿佛小女孩穿的漂亮紗裙。小魚在水里自由自在地游動著，從上面看，就像從眼前劃過的朵朵彩云，讓我特別想去摸摸它們。

有一天，我把魚食倒進(jìn)魚缸里，最肥大的那條魚迅速游過來，大口大口地貪婪地吃著魚食。其它的魚也擠過來，大魚不想讓它們搶到，用頭猛烈地撞它們。魚兒們開戰(zhàn)了！我咬咬你身體，你咬咬我尾巴，打得熱火朝天，有一條魚還跳出了水面，濺得到處都是水。不過，它們打架也沒忘趁機(jī)吃上一口，不一會兒，魚食就被消滅地一干二凈，魚們也恢復(fù)了平靜，悠閑地游來游去，仿佛什么都沒發(fā)生過。

這樣淘氣可愛的小魚，給我?guī)砹藷o盡的歡樂。你是不是也很喜歡它們呢？

小魚觀察日記 篇6

我從超市里買了幾條小金魚，它們的顏色有紅的，白的，黑的。它們的眼睛大大的，魚鱗在太陽下閃閃發(fā)光，尾巴像一把小扇子，真好看。

在吃飯時，無論我給多少飼料，它們都會吃完，可是我要定量給它們吃，因為它們不知道飽的，它們吃多了會撐死的。每當(dāng)我一放飼料下去，它們就爭先恐后的把飼料給圍住，仿佛在說：“這是我的，不能和我搶”?？墒?，那條黑色的小金魚很霸道，它會用尾巴打趕走別的小金魚，讓自己獨食了那些飼料。其它小金魚見它那么兇，就都不敢和它搶食了。

它們沒事的時候它們會看看風(fēng)景，或者游來游去，有時還會有小金魚互相追逐玩耍呢！

小金魚睡覺的時候特別不一樣，它們睡時是不閉眼睛的，因為金魚沒眼皮。

你看我的小金魚可愛吧。

小魚觀察日記 篇7

星期天上午，我在順和母幼一樓大廳觀察小魚。

這個魚缸多大呢？魚缸像長頸鹿的脖子那么長，像一艘小船那么寬，有王老師那么高?？?，那條紅色的金魚比我的胳膊還長，寬度和我的鉛筆盒一樣;它穿著紅白相間的外衣，特別漂亮;它的腦袋是紅色的，身體是白色的;嘴巴扁扁的，嘴唇像一個卷起的煎餅;它的眼睛小小的，像彈力球一樣;它的肚子鼓鼓的，像懷了孕似的;它的尾巴長長的，尾巴末梢向兩端分叉，呈愛心形狀。

金魚是怎么游動的呢？瞧，這幾條金魚有的在魚缸下面游，像在找食物吃;有的面對面靠得很近，像在說悄悄話;還有的在水中翻滾?？?，這些五彩繽紛的金魚真可愛。

小魚觀察日記 篇8

上個禮拜，我養(yǎng)了三條小金魚，一條是玄色的；一條是銀色的；還有一條是火紅的。其中一條是銀色的魚，眼睛大大地像小皮球一樣，還有兩條魚的嘴巴很大，像一只大嘴怪一樣。

給它們喂食品的時候，我先給它一顆食品，電腦上說：有可能它還沒發(fā)現(xiàn)食品，可是，一到它發(fā)現(xiàn)了食品，它就會沖過去一口就把食品吞下去，可是我的小金魚已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了食品，為什么不去吃呢？我觀察了一會兒，它仍是沒有吃，我就傷心的走了，可是沒等我剛走一步，小金魚就把食品給吃了，我心里想，下次我一定要發(fā)現(xiàn)小金魚是怎么吃東西的。第二天，我的小金魚死了兩條，我都要哭了，我在仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)魚是被我給喂飽死了，我又發(fā)現(xiàn)魚缸里的水，發(fā)現(xiàn)水不干凈了，然后我就叫爸爸給小金魚換水，爸爸先把魚缸里的水倒掉，然后在往魚缸里倒水，這樣換水就成功了。

到了第三天，小金魚仍是很活潑，它活潑的時候，它的尾巴老是擺來擺去，我寫字的時候，它還一直看著我，我都不喜歡它了，不外，我仍是喜歡它的。到了第四天，它就擺著尾巴，鰭也擺來擺去的，似乎在說：“快和我一起玩吧！”到了第五天和第六天，我就觀察它的大便是什么顏色的，電腦上說：金魚假如拉大便是棕色的，那就是正常的，我就觀察小金魚的大便是不是棕色的，果然我的小金魚大便是棕色的，我的小金魚是健康的。

到了第七天，科學(xué)老師說：“金魚是用鰓呼吸的?！笨墒俏揖褪遣恢澜痿~的鰓在哪里，我想：下次我要把小金魚的鰓在哪里給查出來。

日記小學(xué)錦集十篇

寫作文是一個可以讓你通過釋放情感、準(zhǔn)確表達(dá)自己的出口，它能夠拉近人與人之間的距離，建立良好的人際關(guān)系。如果你對如何快速又好地寫作文感到困惑，不妨看看“日記小學(xué)”，或許會對你有所幫助。歡迎大家閱讀并參考！

日記小學(xué) 篇1

我家窗下的花壇旁，不知誰堆了一些閑置家具，在家具里不知何時，住進(jìn)了一只大黑貓。我每天上學(xué)和放學(xué)都會看見它在花壇周圍跑來跑去。

但從上周日開始，我就一直沒有看見它，當(dāng)時我沒在意，以為它搬家了。今天早晨我去上美術(shù)課時，看見一樓的老奶奶正拿著一碗小魚和一塊饅頭，放在貓窩旁邊。哦，大黑貓原來沒有搬走。但它為什么不出來呢?

下課回家時，我好奇地跑到貓窩旁，往里一看，原來大黑貓生了一窩小貓崽，小貓崽像一只只小老鼠似的，蜷縮在大貓旁。我走近一步，想數(shù)一數(shù)有幾只小貓。大黑貓一下子站了起來，狠狠地盯著我，嚇得我扭頭就跑。

日記小學(xué) 篇2

4月17日，周六我卻起得與往常一樣早，在鄒老師和家長們的帶領(lǐng)下，我班十多個同學(xué)參入了深圳市邊防總隊第六支隊與晚報聯(lián)合組織的“碳匯造林植樹”活動的志愿者。

早餐過后，我們帶上鐵鏟、鋤頭、水桶等，驅(qū)車準(zhǔn)時到達(dá)長嶺村南側(cè)邊防線，在指定的地方領(lǐng)取樹苗進(jìn)入植樹區(qū)。沿途彩旗引路，天氣格晴朗，個個志愿者興奮不已。我們很快來到目的地，各自分工合作，挖土、放樹苗、施肥、澆水、最后給小樹掛牌，人人忙得熱火朝天，汗流浹背卻不亦樂乎。

通過這次有意義的課外活動，我懂得了很多，知道了勞動的艱辛，知道了植樹的技巧，更知道了環(huán)境保護(hù)保護(hù)的重要。讓我們一起來參與綠色低碳生活吧?？粗@顆自己親手種的小樹苗，我期望它能茁壯成長，這深圳家園增添一片綠葉；為汽車排污減少一點二氧化碳；為我們的生活增添一份美麗！

日記小學(xué) 篇3

今天是新學(xué)期第三天。

本來，一個平常的日子即將要成為歷史。就在快放晚學(xué)時，張老師突然來到教室引爆了一顆炸彈：“有人上《少年博覽》雜志了，而且還獲獎了!”我們都驚訝不已。

我也很激動，因為我在《少年博覽》上投過稿，參加過《少年博覽》的征文比賽，但是不知道有沒有被編輯老師看中……我心里好像有一面大鼓，有人在用力捶它“嗵!”“嗵!”

“下面的同學(xué)榜上有名，請念到名字的上講臺領(lǐng)書。劉心榆、俞沛言……最后一個——黃怡然?！卑。形?我拍拍胸口，無比激動的走上講臺，從張老師手上接過《少年博覽》。教室里感嘆聲、掌聲一浪高過一浪，我興奮極了。

平時認(rèn)真努力，驚喜會來的如此突然!

日記小學(xué) 篇4

我的課余生活豐富多彩，比如：跳舞、畫畫、讀書、寫字……其中，我最喜歡跳舞了，跳舞仿佛是最最耀眼的星星，在我的腦子里閃爍。

記得有一次，快到跳舞的時間了，爸爸喊我吃飯，我太急了，就穿好衣服拿著跳舞鞋，飛快的跑了出去，因為我是很怕拉腰的，所以緊張的不得了，就連忙學(xué)著其他小朋友下腰，轉(zhuǎn)眼間，老師就要拉腰了，老師拉著拉著就到我了，我連忙趴在地上，手夾著耳朵，非常害怕，汗珠從額頭上滲了出來……老師給我拉了，那時，我的腰很疼，眼淚直在眼里打轉(zhuǎn)，我真想放棄這一次拉腰……可是，堅持就是勝利這句話一直在我耳邊縈繞，我心里想：決不能被困難壓倒，我要做一個強(qiáng)者打敗它，于是，我咬緊牙關(guān)，配合老師，最后，我終于克服了困難，完成了拉腰的任務(wù)。經(jīng)過這一次，我知道了：堅持就是勝利，只要你堅持下來，做什么事都能成功。

日記小學(xué) 篇5

11月16日陰天星期日

今天天氣還不錯，它不像晴天那么艷麗，也不像雨天那么無趣。

我懷著愉快的心情走在打籃球的小路上。一路上，我們四伙兒哼著小曲兒，唱著歡樂的歌，一會兒就走到了目的地。

到了目的地，我們飛一般的`速度把籃球向籃框投去，它像子彈一樣射出，像流星一樣墜落著大地，最后又落到我們的手上。我們連投了幾個，可還是不進(jìn)，我們有點想放棄，表哥也連投了幾個，其中最后一個投進(jìn)了。這仿佛讓我重新有了一絲的希望，點燃了我心中的火花，于是我飛奔過去投籃，就在那一瞬間，進(jìn)了一球，我知道，那就是我不放棄的結(jié)果。

最后我們玩了一身汗，回家吃我姨姨做的香噴噴的中午飯了！

日記小學(xué) 篇6

今天是10月1日國慶節(jié)。一早吃完飯后，帶上很多好吃和好喝的。爸爸媽媽和我去帶我的同學(xué)張欣涵(xinhan)。你們知道我們?nèi)ツ膬簡?？請往下看?/p>

接到張欣涵我們就朝著馬陵(ling)山出發(fā)啦。我們開了一個小時的車，啊，終于倒馬陵山啦！呀，今天的人可真多??！買了票(piao)，進(jìn)了大門。我環(huán)顧四周，這里真是空氣清新，景色怡人，簡直迷(mi)住了我的眼睛。

我們先去騎(qi)白龍馬，再去模型(moxing)飛機(jī)上玩了一會，然后在一個很漂亮的花轎(jiao)上拍了很多好看的照片。過了一會兒我們玩累了，爸爸找到了一個小亭(ting)子我們坐下來吃點東西。

休息了一會，我們繼續(xù)(jixu)向前走，過了一個小山坡。突然，爸爸發(fā)現(xiàn)了一個藏兵洞，從外看里面黑乎乎的。爸爸大膽(dan)的走了進(jìn)去，我和媽媽還有張欣涵(xinhan)小心翼翼(yiyi)跟著爸爸向前走。走了一會，人越來越多，我和張欣涵(xinhan)漸漸不害(hai)怕了。我們兩個追逐打鬧(nao)好開心呀。這個洞有1200米長我們走了很長時間。

接著我們?nèi)ハ扇撕?。我們?nèi)ハ扇撕臅r候經(jīng)過了一許愿池，我對著觀音菩薩(guanyinpusa)閉(bi)上眼睛許了一個很長的愿望。我希望這個愿望能實現(xiàn)。到了仙人湖我們看見很多游客在劃船。張欣涵(xinhan)看了也要劃船。爸爸媽媽就同意了。我們選了一艘漂亮的小船。爸爸當(dāng)船長，媽媽當(dāng)指揮(zhihui)員，我和張欣涵坐在后排一邊欣賞(xinshang)美麗的風(fēng)景一邊玩游戲(youxi)。歡樂時光總是過的很快，半小時已經(jīng)過去了，我們(yiyi)依依不舍的把小船聽到了岸邊。

最后我們四個向山頂?shù)侨ァ?/p>

我們今天雖(sui)然很累(lei)，但玩的非常開心！

日記小學(xué) 篇7

今天，我和娘娘，伯伯，珍珍姨姨，二舅一起去漂流。

我們一共坐了兩個小時，到了領(lǐng)救生衣和帽子的地方，等了好長時間，終于領(lǐng)到了東西。

到了坐船的地方，那里人山人海，服務(wù)員給娘娘，姐姐，珍珍姨姨，二舅拉了一條船走了。伯伯一聲叫一聲服務(wù)員才拉了一條船給我們。我們一上船就跟別人打起水仗，水從四面八方潑來，一下子就把我衣服弄濕了。該滑坡服務(wù)員把我們推下坡，后面的水像浪花一樣見到了我身上。我們的船光轉(zhuǎn)圈好不容易拽到一個船的一個繩，才把我們拉走。后來我很冷，活動活動終于有些好轉(zhuǎn)。

今天這個漂流真刺激呀。

日記小學(xué) 篇8

今天，我在奶奶的幫助下精心挑選了幾顆綠豆，打算把綠豆種下，觀察它的生長過程。

首先我要把小豆弟弟安排一個“招待所”——花盆住下?？墒俏野l(fā)現(xiàn)家里的“招待所”都用完了，咋辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！猛地一下我想到一個好辦法，去向鄰居借個“招待所”不就ok了嗎？“招待所”接回來了，我在里面放上了滿滿的細(xì)沙，就當(dāng)豆子們的棉被吧。我先用一支筆挖幾個小洞，然后把豆弟們放進(jìn)溫暖的被子里，最后撒上點水，任務(wù)就完成了。

小豆弟們，好好睡覺吧！希望幾天后就能看見你們“橫空出世”了！

9月22日 星期一 晴

今天，小豆弟們“橫空出世”了！

小豆弟們從溫暖的“被子”中把“腰”伸了出來，好像在伸懶腰??！我仔細(xì)看著這些出生的芽兒，它們的莖有二三厘米。而且綠綠的。雖然葉子沒長出來，但它們的樣子像一群演員在舞臺上翩翩起舞。

看完芽兒后，我可興奮了，給他們喝點“可樂”——清水，讓它們長得越來越快。

相信過幾天后，這幾株不引人注意的小豆芽們會讓人“刮目相看”的！

9月27日 星期五 晴

今天，我的豆弟弟們已經(jīng)長成了強(qiáng)壯的豆苗哥哥們了。

我看見莖上的毛可柔軟了，摸上去癢癢的。還有些未開的葉子，像粒飽滿的豆子。展開的葉子上，那些葉脈就像交叉的線，讓人感到復(fù)雜。顏色也從淺綠逐漸變成了深綠。莖也比以前長了好高讓我感到很自豪。

通過這次種豆子，我知道了豆子的生長需要陽光、空氣和水。你也去試試吧!只要你認(rèn)真，可能你的收獲會比我更大！

日記小學(xué) 篇9

今天，我做了一件十分后悔的事，也是對朋友友誼上的一個創(chuàng)傷。

今天早上，下課之后我和同學(xué)丟沙包，我們這邊是先扔別人的，是進(jìn)攻。李辰南給我扔了過來，我手一抓，說了一聲定，對方就不動了，象被孫悟空施了魔法一樣，變成了個木頭人了。我想：林凱是高手，先制服他再說。誰料一場軒然大波卻藏在這沙包之后。

我扔了出去，林凱的腿部被我扔住了，他應(yīng)自覺下場，但他竟捏沙包朝我頭部扔過來，我的頭被重重的一擊快要打木了，我又一激靈，一腳上去把他也激怒了，我們扭打在一起。

他又一拳，我又一腳。打的異常猛烈。最后，我用不熟練的摔交把他一摔，他又想打過來，可我們兩都被同學(xué)們拉住。

一直到上課，這場戰(zhàn)斗才結(jié)束。在這里，我對林凱說一聲對不起，但請他也改正缺點，讓我們重新建起友誼之橋！

日記小學(xué) 篇10

還未起床，就聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，滴答滴答，不絕于耳。早上六點半，我們就在教官的哨聲中醒來。我們飛快地洗漱，集合，如被獵人追趕的小路鹿一般匆忙。兩三分鐘過去，我們就在操場上排好齊整的隊伍，開始了早鍛煉。

教官的話讓我們雙腿直發(fā)抖：繞操場跑十圈！我們小聲的談?wù)?，十圈?yīng)該有一公里吧！首先，我們由兩列隊變?yōu)樗牧嘘?，一個班一個班的從操場中間移至操場外側(cè)，然后便有條不紊的開始了運(yùn)動。我們時而慢跑，時而跑跑停停。幸運(yùn)的是過了一二圈，就因為下起了雨和場地濕滑而不得不換成踏步走。

“雄赳赳，氣昂昂，抬頭挺胸1、2、1”這就是我們的模樣！誰料因口號不響亮我們被罰了30個深蹲。不過幾秒鐘，因為立正時喊1、2又被罰了30個深蹲。知道我們累的直不起腰來我才明白，原來軍人的要求是那么嚴(yán)格，軍人的訓(xùn)練是那么苦那么累！原來威武的軍人背后，是這么多的汗水！

軍訓(xùn)，真是一次美好的體驗。時間過得真快，三天的軍訓(xùn)時間即將成為過去，這一次的體驗，讓我學(xué)會了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”“在這里，最幸福的時刻是昨天”的軍人精神。愿這次軍訓(xùn)成為我小學(xué)生涯中最美好的回憶！

我的小制作二年級日記九篇

與“我的小制作二年級日記”相關(guān)的討論是本文的重要內(nèi)容，希望這些經(jīng)驗?zāi)軌驇椭阍诠ぷ髦懈玫谋憩F(xiàn)。無論是在校學(xué)生還是職業(yè)人士處理文檔是一項必不可少的技能，在現(xiàn)代社會人們紛紛認(rèn)識到范文的重要性這已經(jīng)成為一種共識，學(xué)會模仿范文的寫作技巧可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性思維。

我的小制作二年級日記 篇1

今天中午回到家，我馬上想起老師布置我們做一個小制作。我便把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說：“那好，我們現(xiàn)在做一個小花籃吧！”我一聽，覺得這個主意不錯，便爽快地答應(yīng)了下來。

我便拿來一個可口可可樂空瓶子和一把大剪刀，對媽媽說：

“瞧我的，花籃一會兒就完成?！闭f完，我便用大剪刀對準(zhǔn)瓶子的三分之一，刺了過去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一個小小的洞口，我再一用力，那個瓶子像怕疼一樣，馬上往下凹，害得我費了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點點小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原來剪這玩意挺不容易的。

通過第一關(guān)后，我決心不再驕傲了。我仔細(xì)地看了看下半邊的瓶子，便拿起大剪刀從瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一條花邊剪太大了。怎么辦呢？哦，對了，我馬上拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪，好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一條邊，用透明膠貼好，再把花邊一條一條地插進(jìn)去，可是插好了第二條，第一條又跳出來，我反復(fù)弄了幾遍，結(jié)果還是原樣，氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話：做事不能半途而廢。于是我想呀想，終于想出了一個好辦法，也就是讓它們自由發(fā)展。想好后，我便把花邊向四周壓平，又叫來媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色，涂完后，我把花籃放在遠(yuǎn)處一看，五顏六色，挺漂亮的。

正當(dāng)我得意洋洋地欣賞花籃時，我總感覺花籃少了點什么？這時，我看見了媽媽梳妝臺上的花，頓時靈機(jī)一動，對，少了花。我從梳妝臺上挑了一朵漂亮的紅色花，放在花籃中間，果真好看多了。不過，花籃底下空空的，讓人看了不順眼。倒進(jìn)一些有顏色的水，行不行呢？萬一弄倒了呢？看來不行。對了，去年元宵節(jié)買的那個燈籠里，不是有很多彩色小泡沫球嗎？我立刻打開燈籠的蓋子，把所有的泡沫球全倒進(jìn)花籃里，這樣，一個美麗的花籃就做好了。

小朋友們，如果你們想制作花籃的話，那就趕快動手吧！

我的小制作二年級日記 篇2

我很少制作東西，只記得做過雞蛋殼。先拿一個雞蛋，在其中一頭開一個小洞，這個洞不能太大也不能太小，讓里面的蛋清蛋簧流出來，所以要非常小心，不注意雞蛋就會打破。好不容易弄好了蛋殼，把它清洗干凈把水擦干。然后就可以在上面畫臉了，我畫了耳朵。鼻子。眼睛。眉毛畫好以后，等墨水干了，我的發(fā)明就做好了。

這是屬于我自己的發(fā)明?？粗u蛋殼小人傻傻地笑，我心里非常高興。

我的小制作二年級日記 篇3

我有一個小制作，是沙發(fā)我的沙發(fā)是需要七種材料的，是這樣制作的。

我先用四個不一樣的盒子來制作沙發(fā)的，我用最長的盒子座靠背，再用最短的盒子做作墊，然后再用兩個，比最小的盒子大一點的做扶手，然后再給四個盒子都粘起來，這樣盒子的外表就做好了。然后再用一塊布把盒子粘起來就做好了沙發(fā)最后一步就是用一張大紙，在大紙上畫一個人，然后剪下來那彩色的畫筆畫出人的眼睛、鼻子、耳朵然后放在做好的沙發(fā)上，這樣沙發(fā)就做好了。

我的小制作二年級日記 篇4

今天，語文老師布置了一項作業(yè)，做一件小制作。我想：不如用植物做一幅畫吧?；氐郊遥蚁扔靡粡埡馨缀馨椎腁4紙做畫紙，再摘來幸福樹的枝葉做大樹，又選了一種我叫不上名字的花果實當(dāng)紅彤彤的蘋果，一棵果樹就做好了。

然后，我用竹葉做小花的葉子，又用月季花的嫩芽當(dāng)小花的花瓣，用桂花的花朵當(dāng)小花的花蕊，這樣，一棵小花也完成了。

這樣，一幅有樹有花的圖畫完成了。我看了我的小制作，覺得還很美呢！

我的小制作二年級日記 篇5

二年級下冊語文第四單元作文：我的小制作作文

1.今天我要做一個風(fēng)鈴。

做風(fēng)鈴時用的材料有：針線鄒紋紙小玻璃瓶剪刀紙杯。

我開始做風(fēng)鈴了，第一步：我用剪刀把紙杯剪一片成了長條形把它們分別向外面和里面卷。第二步：我把針和線穿在一起把它從杯底的中間穿過在線的末端打上一個結(jié)用膠槍粘住。第三步：我把線和玻璃瓶綁在一起用膠槍粘在杯底的一個地方最后一步我把鄒紋紙輕輕的掛在上面。這樣我的風(fēng)鈴就完成了！

我的風(fēng)鈴好不好看呢？你的作品呢？我看著我親手做的風(fēng)鈴我心里可高興了！

2.今天，我和媽媽出去逛街，看見五顏六色、形態(tài)各異的拖鞋。回到家里，我就想制作一雙小拖鞋，我迫不及待的準(zhǔn)備好要用的材料。吃完午飯，我就去制作小拖鞋。首先我把剪刀、彩紙、膠棒準(zhǔn)備好；然后在把彩紙對折，在彩紙上畫出拖鞋的底部、鞋幫、裝飾的花兒，用剪刀把它們剪下來；最后把鞋底和鞋幫粘貼在一起，把花瓣和花芯貼在鞋幫上，這樣一雙手工制作的小拖鞋就完成了。我喜歡我親手制作的小拖鞋，因為它給我的生活增添了色彩。

我的小制作二年級日記 篇6

我的小制作：快樂的小松鼠-二年級下冊語文第四單元作文

秋天，樹葉在翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。

星期天，我和媽媽去院里采集樹葉。

原來樹葉也這么漂亮??！它們形狀各異：火紅的楓樹葉子像鴨掌，黃黃的銀杏樹葉像一把把扇子，還有好多叫不上名字的樹葉，有的像小雞的腳印，有的像桃子，有的像天上的星星，還有的像一把小雨傘，真有趣。

因為葉子很奇特。我就拿了些新鮮的葉子，有紅色的、金黃色的用雙面膠貼在白紙上，開始了我的小制作。

用楊樹葉當(dāng)肚子，用小草當(dāng)尾巴，用一些不知名的葉子當(dāng)眼睛，我小心翼翼的貼著每一片葉子，在我細(xì)心得努力下，一幅美麗的樹葉畫就做好了。

在這幅樹葉畫中，讓我感到了快樂和幸福，我喜歡我的樹葉畫。

我的小制作二年級日記 篇7

今天，我在抖音上看到了制作蛋糕的方法，心血來潮也想試試，于是走進(jìn)廚房開始準(zhǔn)備材料。

一切準(zhǔn)備就緒后，開始做蛋糕了，我心里既緊張，又興奮，按照演示的步驟有條不紊地做著。我先往紙杯中打入兩個雞蛋，接著用勺子盛了大約4勺面粉，擠了點檸檬，加入適量的糖，用筷子使出渾身力氣開始攪拌，手dou要酸了，直到杯子里的東西攪拌成泡沫狀才算好。炸鍋預(yù)熱好了之后，設(shè)定了溫度180度，時間8分鐘，我把調(diào)好的原液倒入蛋糕模具，放到空氣炸鍋中。時間一分一秒地流逝，我期待著出鍋的那一刻。

嘀、嘀、叮!時間到了，我一打開，一個個新鮮的小蛋糕出爐了，咬一口又香、又軟，吃著自己做的蛋糕，心里美滋滋的。

我的小制作二年級日記 篇8

你們造過房子嗎？今天，我就當(dāng)了一回“建筑師”，造了一幢房子。

第一步，我拿來了一個舊紙盒和一張卡紙，然后把卡紙對折成三角，再把它架在紙盒的頂部。這樣，一個白坯房造好了，盒子是墻身，卡紙做的三角架是屋頂。

第二步，我又拿來了彩紙、記號筆，我把彩紙包在盒子的外面，給盒子穿了一件黃色的外套，這是給房子的外墻做油漆呢。接著，我又用記號筆在外墻上畫了門、窗、鮮花、磚等圖案，一幢精裝房呈現(xiàn)在我的眼前。

可我看來看去總覺得少了點什么。對了，是屋頂少了瓦片，拿什么做瓦片呢？我在家找來找去。哈，有了，可以用堅果殼做瓦片會很有立體感的。于是我把瓜子、開心果殼用雙面膠粘在了屋頂上。

小房子真好看，我多想把自己變成一個豌豆公主住進(jìn)去?。?/p>

鄞州區(qū)江東中心小學(xué)中山校203：王昕瑤

我的小制作二年級日記 篇9

今天，我要做個小制作。

我想做個七星瓢蟲，材料就用一個廢舊光盤，一張白紙和六根吸管。首先我先把白紙剪成光盤一樣大小的圓形，再粘在光盤上。接著用紅色和黑色的水彩筆在白紙上畫出一只七星瓢蟲的樣子。然后再把六根吸管剪出長度一樣的一小段分別粘在光盤的左右兩邊，當(dāng)七星瓢蟲的腳。最后再用剩余的吸管剪兩根細(xì)長的形狀，當(dāng)七星瓢蟲的觸角。這樣我的小制作就做好了。

我覺得這樣的小制作既有趣又環(huán)保，非常有意義??！

手工制作日記14篇

人人都寫過作文，寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會知識的需要而產(chǎn)生的。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。你最喜歡的一篇作文是寫什么的呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《手工制作日記14篇》，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

手工制作日記(篇1)

有一次上美術(shù)課，老師讓我們用橡皮泥捏一只小動物，越漂亮越好，誰做的最漂亮誰的小動物就可以成為工藝品，參加比賽。

回到家，我一寫完作業(yè)，就拿出橡皮泥和牙簽、壓板、模具、小刀等工具，準(zhǔn)備捏一頭可愛的小象。

我選出和大象顏色最接近的橡皮泥——灰色的，再選了幾塊白色、褐色、紅色的。我先用一塊灰色的的橡皮泥揉成一個圓，做小象的頭，用一塊大些的先做成立方體，再把周圍弄圓些，當(dāng)小象的身子，然后用牙簽把身子和頭固定在一起;接下來，我用灰的橡皮泥揉成一條長長的圓柱形，圓柱的一頭向上彎了彎并戳出兩個小孔，變成了一個又長又彎的鼻子，用橡皮泥里的壓板在小象的鼻子上壓幾下，出現(xiàn)了皺紋，再用牙簽固定在臉上;然后還用灰色的橡皮泥先揉成一個圓，壓扁，用小刀劃出兩片又大又薄的桃形做小象的耳朵粘到頭上去;我還找了玻璃珠給小象安上眼睛，用紅橡皮泥做出嘴巴，用白色的橡皮泥搓成條，一頭弄尖，給小象當(dāng)牙齒，用牙簽固定在嘴旁邊;最后用灰橡皮泥搓出四個粗圓柱給小象做大腿，搓出一個細(xì)條當(dāng)尾巴，還用褐色的橡皮泥做出了小象的腳粘在腿下邊，當(dāng)我用牙簽把腿和尾巴固定在身子上，這樣，一只小象就基本完成了。當(dāng)然，我還用壓板在小象身上做出了皺紋，就更像了。

第二天，上美術(shù)課的時候我把自己的勞動成果交給了老師，老師用驚訝的目光看著我，并說：“嗯，你做的小象真漂亮?！蔽业玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)和同學(xué)們的贊賞，心里高興極了，后來還參加了比賽。

回到了家，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，他們都替我高興，爸爸媽媽還不斷的鼓勵我，不管做什么事，只要認(rèn)真對待，就能做得很好。

手工制作日記(篇2)

小學(xué)生手工制作：誰是巧巧手

哈哈教室里像炸開了鍋一樣，我舉著扇子朝她們搖晃。這是怎么一回事呢？不用著急，且聽我細(xì)細(xì)道來。

美麗的折扇

教室安靜得很。一位女同學(xué)被我鎖定了。她拿著一把初具規(guī)模的折扇，另一只手卻拿著彩帶。突然她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的高興起來，飛速地用彩帶在根部繞了一圈，接著掏出一支筆，在扇子上畫出一道道波浪。她看了看自己的杰作，又和另一同學(xué)聊天。接著便得意洋洋地孤芳自賞起來，但目前這種情況在幾分鐘后結(jié)束了。她抓過一個蝴蝶結(jié)，涂上膠，啪的一聲粘到扇子上。現(xiàn)在這折扇已無可挑剔了，她卻像個無底洞，又自言自語：我要寫詩。幾分鐘后，她終于想出來了，一把美麗的折扇就完成了。她可真不是一盞省油的燈。

動物組合

如果要評冠軍的話，非小狗扇子莫屬。它真可愛，長長的舌頭伸得老長，胸前別了個蝴蝶結(jié)，像一位紳士，萌萌的。

但是可別漏掉了重頭戲小豬扇子，它可真搞笑，眼睛大大的，嘴巴笑到耳根去了，而我偏偏要搞怪，把扇子做成了搖頭豬。它一直搖頭，像是在說：不是我，才不是我呢！可是它的表情出賣了它。我把它在同學(xué)們面前搖晃，出現(xiàn)了開頭的那一幕，很多人都說我們是動物組合，我們的動物組合不錯吧！

其實折扇也好，動物組合也罷，它們耗費了我們不少心血。因此，當(dāng)你扇著扇子乘涼時，一定要記住！扇子是勞動者的心血，我們應(yīng)當(dāng)尊敬他們。

手工制作日記(篇3)

三百六十行，行行出狀元。沒錯，我就是大名鼎鼎的手工大師。

做手工這件事，還是要從幼兒園說起。在幼兒園，我在班里就是出了名氣的，每節(jié)美術(shù)課下課，有些人手工沒完成的都會找我來幫忙。我的桌子上擺著裝飾品、剪刀、彩紙和雙面膠，還有一個精美的盒子，里面裝著小玩意兒和零錢，只要有人找我來幫忙，都會留下一些東西，這就是我的手工店鋪。

每節(jié)課下課的時候，在我座位排隊旁排著隊的人都排到門外去了呢!記得有一次，有個人讓我?guī)退鲆粋€精美的流沙瓶，我抬頭一看，居然是媽媽，原來媽媽都知道我的名氣了呀!

我生日的時候，媽媽送我了一套手工套裝，我開心極了，掙得錢也越來越多，排的隊也越來越長了。有一次有人讓我?guī)退鲆粋€捕夢鈴，捕夢鈴的材料很難買也很貴，等我想他收錢的時，他的口袋也只有三塊錢，而這些材料需要十塊錢，我看他眼淚快掉下來了，就沒收他的錢，之后，我便免費教他們做手工，幫他們做手工。

盡管我不在教室里，假期，我還會在家里自己做一些手工，忙得不亦樂乎，你們別看我只顧著做手工，我可是把時間排得滿滿的，平時大部分時間我都在學(xué)習(xí)呢!

有一次，學(xué)校里在舉辦跳蚤市場，我拿著自己做的手工去跳蚤市場賣，一開始一個人也沒有，我本以為我的手工賣不出去了，接著一個人，十個人，一群人，沒想到我做的手工這么搶手，不一會兒就搶光了。我一看我的盒子里全是錢，20個手工禮品，一共掙了180元錢，發(fā)了，發(fā)了，事后，我分給了我媽80，多虧了她給我買的手工套裝。

想要手工，就來找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。

手工制作日記(篇4)

做手工

今天下午，我閑著沒事干，就想做手工打發(fā)一下時間。

我先找來需要的材料，分別是：剪刀、雙面膠、空瓶子。找完材料，我就開始做筆筒了。第一步：先拿起剪刀把空瓶子中間搞一個洞，之后把中間給剪開。第二步：用雙面膠貼在空瓶子周圍，然后拿彩紙貼在周圍，再在上面畫上自己喜歡胡圖案。這樣就做好了。

學(xué)習(xí)手工折紙

昨天晚上，媽媽教我折“拖鞋”。先折一個正方形，再折兩個小三角形，下方尖角往上折，然后返到背面。將下方均分了三份后，右方往左折。將紙往右拉后壓折。另一方做法一樣。上方尖角往下折，下方左右尖角稍折，翻到背面就完成了。

這就是我跟媽媽學(xué)習(xí)制作手工的過程。

我很開心學(xué)會了制作手工。

手工大賽

一天晚上，吃完飯沒事做，媽媽就提議和我做橡皮泥比賽!

媽媽的話音剛落，我連忙開始做起來，我一邊想一邊做，做什么好呢?這時我突然想起青奧吉祥物“樂樂”。我搓搓這兒，搓搓那兒，先做身子再做大大的眼睛，最后做腿和手，終于做好了，我覺得還很像，媽媽看見了一邊笑一邊說我是心靈手巧的棒寶寶。我又做了幾個小東西，讓媽媽笑的合不攏嘴。

這真是一場大笑的比賽

我的小制作

今天，我做了一個小制作兔子木偶，我來給你們介紹一下吧!

首先，我先拿出一張自己喜歡的卡紙，剪出小兔子的形狀，再用一點卡紙剪出小兔子的雙手，用圖釘固定住，在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子，還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下，再用棉花裝飾小兔子的頭花，再用彩筆畫上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管，這樣一個能動的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼，笑得媽媽合不攏嘴。

手工制作日記(篇5)

看!這桌子上姿態(tài)萬千的手工品，窗戶上五彩繽紛的窗花，還有種類繁多的紙飛機(jī)，各種造型獨具匠心的大橋等東西，這都是我的杰作。沒錯，我的拿手好戲就是做手工。

有一次逛街，看到一家店賣的是手工藝品，我覺得特別有意思，非常想學(xué)習(xí)，就請求媽媽給我報了一個手工班。終于迎來了一次手工課，我既興奮又緊張，但又害怕剪不好。在老師的鼓勵下我開始努力學(xué)習(xí)，以后的每一節(jié)手工課我都認(rèn)真練習(xí)。俗話說“熟能生巧”，經(jīng)過不懈的練習(xí)，手工變成了我的拿手好戲。

我已是一位手工大師，幾張普普通通的紙，也能被我玩出花樣。最近，快樂圣誕節(jié)到了，我想給媽媽一個驚喜——用紙折了一個漂亮的茶杯墊送給媽媽。我準(zhǔn)備一張正方形的彩紙和一盒水彩筆。我首先把紙折成四塊，按中線向里面對折，接著拉出兩邊，翻折成小船的樣子，再把小船的船艄壓成四個大小相同的小正方形，并把它展開，然后對著斜邊往里折，并在上面壓一下，把它折成小花朵狀，最后用水彩筆稍微裝飾一下。當(dāng)然啦，寫上祝福語是必不可少的環(huán)節(jié)。漂亮的茶杯墊就折好了!

媽媽非常喜歡這個茶杯墊，對它愛不釋手，不舍得用，把茶杯墊放在桌子上。爸爸晚上回來一看：“買茶杯墊怎么買個紙的呀?紙的一沾水就壞了呀!”“這不是買的，是武天悅用紙折的!”媽媽說，看到大家都給我做的茶杯墊大加贊賞，都夸我的手工品完全可以當(dāng)成禮品放在禮品店里出售。我心里樂開了花!

這就是我的拿手好戲做手工。一個能給我?guī)砜鞓?，放松心情的拿手好?

手工制作日記(篇6)

自制果珍棒冰

今天我要完成暑假科學(xué)作業(yè)中的實驗：自制糖水棒冰。

首先，我要按實驗要求準(zhǔn)備好要用的工具，分別是冰盒或果凍盒、糖、水。糖和水很方便，家家都有。然后，我搜遍了廚房，找到了一兩個不用了的果凍盒，然后拿著十幾塊錢跑到小區(qū)里的小店買了一大瓶果汁，只花了七塊錢，把剩下的錢交給了爺爺，便做起了果珍棒冰。

首先，我把大瓶果汁倒進(jìn)了果凍盒，然后，放進(jìn)冰箱里，放2--3小時就可以吃了，做完后，我馬上給奶奶吃，奶奶馬上說太好吃了。

做自制果珍棒冰真有趣！

手工制作日記(篇7)

手工小制作：門牌制作

今天上午，我們畫畫班老師說：今天下午我們要上手工課，拿剪刀、彩筆、硬紙板、繩子和小刀。我想：今天下午又讓做什么手工呢？

到了下午，我拿著老師讓拿的工具去畫畫班。上課了，老師說：我們這次做一個門牌。說著，開始做了起來。

我們學(xué)著老師的樣子做著，步驟是這樣的：

拿出筆，在硬紙板上畫上喜歡的圖形，然后用小刀裁掉，我裁的是一塊變形金剛形狀的圖形。接著再拿起筆，在剪掉的圖形上畫上圖案，我畫了黑洞洞的眼睛，沒有鼻子、嘴巴。然后涂上顏色，比如像我，我用的是藍(lán)色、綠色和淺綠色。畫完了之后，就要拿起一根，顏色鮮艷的畫筆，在有空位的地方寫上提示語，我寫的是：寫作業(yè)中，請勿打擾，進(jìn)屋敲門。最后在上面粘上繩子就好了。

你可以在你的門上掛一個勾，把門牌掛在上面，別人就不能隨便進(jìn)入你的房間了。

手工制作日記(篇8)

今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花繚亂，真不知道要做哪一件？最后我選擇了做一個燈籠。

我拿來一些鐵絲和彩色紙，正要做，覺得還缺少些什么，對了，還要有兩個圓竹圈、剪子、膠水，我把彩紙裁成一條一條的，在有剪子把兩頭剪成圓形的，在輕輕拼成兩個半圓的，可是我在拼都不拼不好，心想：這個燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這可怎么辦?。窟@時媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細(xì)心做，你一定會成功的?！?/p>

我聽了媽媽的努力，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好?！币环昼?、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個半圓形。

最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢的把燈籠打開，用兩個圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個好看的燈籠就做成了。

我一定要保留和愛護(hù)這個燈籠，因為它是我第一次親手獨立完成的作品，所以這一天是我感到最快樂的一天。

手工制作日記(篇9)

我今天和媽媽一起制作了心愿卡。第一步，我先拿一張藍(lán)色卡紙在這張卡紙上畫上畫，涂上色。第二步，媽媽拿了一張米黃色的卡紙，把這張米黃色的卡紙剪成了桃心的形狀，我把它貼在藍(lán)色的卡紙上。第三步，在米色卡紙上畫上我的畫，接著請媽媽幫我寫上我的心愿心語。媽媽還幫我剪了一個少先隊隊旗的標(biāo)志貼在米黃色的卡紙上。最后簽上我的名字。第四步，在心愿卡上綁上繩子這樣就能掛在心愿樹上。我的心愿卡就制作完成了。

我覺的我制作心愿卡我最感謝我自己，因為如果沒有我就沒有這么豐富的畫面了。我很高興完成心愿卡。

手工制作日記(篇10)

外婆告訴我，外婆小時候不像現(xiàn)在，有這么多的“喜羊羊”、“熊大”之類的玩具，每到元宵節(jié)是小朋友們最開心地節(jié)日，因為這一天是一年中玩具最多、品種最全的時候。

“外婆，外婆，那你能帶我去看看你們那時候的玩具嗎?”我兩眼放著金光的看著外婆，“現(xiàn)在哪里還有我們小時候的那些玩具哦?”外婆惋惜的搖搖頭，“不過，在圩塘有個太公，倒還會做我們小時玩的兔子燈呢?”于是外婆就帶著我去圩塘找那個神奇的老太公了!

當(dāng)我滿懷期待的看到老太公的時候，心里有些許的失望，他跟我想象的不太一樣。想象中，他應(yīng)該是有著長長的白胡子，就像道骨仙風(fēng)的仙人一樣，實際上，他，就是一個——普通的老頭子!

外婆跟老太公說了一些我聽不懂的家鄉(xiāng)話，只見老太公從壁櫥里拿出一個樟木小箱子，打開小箱子，映入眼簾的是：紅白布條、粗細(xì)鐵絲、大小老虎鉗子……還真應(yīng)有盡有啊!老太公嫻熟的用粗鐵絲箍了幾個大小不一的圓形，我興奮的說：“我知道，這是兔子的頭，這兩個是兔子的身體!”千萬不要夸獎我聰明，實在是老太公做的太惟妙惟肖了。接著，老太公又用白色布條給兔子的腦袋做了出來，用紅色布條點綴了眼睛，然后是白色的身體，還給它安了四個輪子代替它的四只腳。最后在它的身體里面電上一只蠟燭，一個兔子燈就橫空出世了?！拔矣X得，這是我收到的最好的玩具!”我開心地說，“可惜，會做的人越來越少!”老太公嘆了一口氣，“那么，太公，你能教我做嗎?我學(xué)會了再教別人，那么就會有很多人會了?！狈块g里充斥著我、外婆、太公開心地笑聲，和工具的碰撞聲!

手工制作日記(篇11)

手工制作日記

近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，電子產(chǎn)品的普及和便攜性帶來了許多便利，人們的生活變得更加豐富多樣。然而，手工制作作為一種傳統(tǒng)的手工藝活動，卻依然保持著自己的獨特魅力。手工制作不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)造的方式，更是一種心靈的放松和享受。

今天，我想和大家分享一次我親自體驗手工制作的經(jīng)歷。這是一個美麗的夏日午后，我來到了一家手工制作工作室，準(zhǔn)備通過親手制作一件小飾品，來展現(xiàn)我的創(chuàng)造力和獨特的個性。

工作室內(nèi)布置簡約而溫馨，桌上擺放著各種各樣的材料和工具。我仔細(xì)地選擇了一塊心形的木塊作為我的創(chuàng)作對象，然后拿起一把精巧的手工刀，小心翼翼地開始雕刻。

隨著刀刃與木塊的接觸，一股清香的木材味道撲鼻而來。我的手動作越發(fā)細(xì)膩，并且心情也愈發(fā)寧靜。我慢慢地將刀刻出了一個精致的花紋，然后用細(xì)砂紙輕輕打磨，使它更加光滑細(xì)膩。

接下來，我取出了一小瓶的水彩顏料，選擇了一把細(xì)小的畫筆，開始為木塊上色。我沾起了顏料，輕輕地涂抹在刻痕之間。顏料勻開，漸漸形成了一幅可愛的圖案。我不禁感嘆自己的創(chuàng)作才華，仿佛一位真正的藝術(shù)家。

完成了上色工作后，我又在木塊上粘貼上了一些小小的珠子和亮片，增添了一份華麗和閃耀。這樣一來，我的小飾品真的是獨一無二的了。當(dāng)我把它放在手中，撫摸著它的光滑表面，我心中涌動著一份滿足和自豪。

手工制作的過程不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂和滿足，更讓我感受到了沉浸其中的專注和放松。與傳統(tǒng)手工制作相比，機(jī)械加工的產(chǎn)品雖然更加精確和標(biāo)準(zhǔn)化，但卻失去了手工制作獨特的氣質(zhì)和觸感。手工制作讓我有機(jī)會感受材料與工具之間的親密接觸，貼近自然的氣息。這種親身經(jīng)歷和創(chuàng)造的過程，無論成品是否完美，都能帶來一份與眾不同的滿足感。

手工制作對于我來說，已經(jīng)不僅僅是一種興趣愛好，它更是一種生活方式。每當(dāng)我感到疲憊或者壓力過大時，我總會拿起我的材料和工具，選擇一個適合的項目開始我的手工制作。通過手工制作，我可以放空自己的思緒，沉浸在創(chuàng)作的過程中，忘記一切煩惱和疲憊。

手工制作鼓勵創(chuàng)造力與個性的發(fā)揮，每個人都可以通過自己的想象力和技巧制作出獨一無二的作品。無論是繪畫、剪紙、黏土塑造或者其他形式的手工制作，都能為我們帶來一份愉悅和滿足。

通過手工制作，我們可以自由地發(fā)揮想象力，將內(nèi)心世界的美好呈現(xiàn)出來，同時也可以鍛煉我們的動手能力和創(chuàng)造力。手工制作不僅可以成為我們忙碌生活中的一次放松，也能成為我們與他人互動的橋梁。我們可以和家人或者朋友一起開展手工制作活動，分享創(chuàng)作的快樂和成果。

手工制作是一種千百年來傳承下來的民間藝術(shù)，是一種與自然共生的方式。作為現(xiàn)代人，我們有責(zé)任保護(hù)和傳承這一寶貴的傳統(tǒng)文化。通過手工制作，我們可以重拾對手工藝術(shù)的熱愛，更加珍視人與自然的連接。

手工制作日記只是我手工制作旅程的一個小小記錄，我將繼續(xù)把手工制作融入我的生活中。無論是制作一個小飾品，還是設(shè)計一個獨特的禮品，手工制作一直是我心中最為珍貴的愛好。通過手工制作，我不僅得到了快樂和滿足，也學(xué)會了更好地欣賞生活的美好。

手工制作日記(篇12)

今年中秋節(jié)，我們小組同學(xué)一起做宮燈。

做宮燈之前，我們需要準(zhǔn)備這些材料：鐵絲、老虎鉗、剪刀、雙面膠和綢布。首先，我們需要設(shè)計好宮燈的式樣，然后按照設(shè)計的式樣把鐵絲綁成一個圈，用砂紙粘一些膠水固定好。再讓雙面膠在鐵絲上跑，環(huán)游一圈后鐵絲上全是雙面膠了。這時金燦燦的綢布在上面一滾，一個宮燈的雛形就出現(xiàn)了，最后將多余的綢布剪下，一個美麗的宮燈就完成了！

其實說起來容易做起來難，在制作過程中，我們也遇到了不少困難，比如：鐵絲的框架歪了，雙面膠撕不下來......但這些不同的問題，都有同一個辦法：齊心協(xié)力，一起想辦法解決。最后還不是成功了嗎？

今年中秋節(jié)，我不僅做成了一個獨一無二的宮燈，我還明白了一個道理：只要齊心協(xié)力，肯動腦筋，就沒有解決不了的難題。

手工制作日記(篇13)

嗨！大家好！今天我要給大家分享的是：我和爸爸一起做杯墊。

父親節(jié)那天，我們一起準(zhǔn)備好制作可愛小跳蛙杯墊的材料包。材料包里有：一個圓形的木板、五顏六色的亞克歷、填縫劑、膠水和毛刷。首先，我們在木板上用毛刷均勻地涂滿膠水；接著，按照圖紙把對應(yīng)的亞克歷一顆顆粘在木板上面，（注意！要保持每顆亞克力之間的縫隙一樣寬哦！這個特別重要！）然后，在亞克歷之間的每條縫隙里填上填縫劑；最后，用清潔布把作品擦拭干凈，一個漂亮的杯墊就誕生啦！

下面，就是答題的環(huán)節(jié)了：請問杯墊有什么用處呢？

A、保溫水B、防止杯子把桌子燙壞

小朋友，你們答對了嗎？快點開動腦筋，來猜猜看吧！

手工制作日記(篇14)

制作鐘表(1)

寒假結(jié)束了，今天上午去學(xué)校見到了老師和同學(xué)們，領(lǐng)了新書，還打掃了教室。老師最后還給我們布置了幾個小作業(yè)，其中一個就是自己動手制作鐘表，因為我們的數(shù)學(xué)課本第一單元就要學(xué)習(xí)和認(rèn)識鐘表。中午吃過飯，媽媽給我包書皮，我和姑姑就開始動手制作鐘表。

需要準(zhǔn)備的：光碟一張、剪刀、彩紙、色卡紙、彩筆、鉛筆、雙面膠、圓規(guī)、一張自己喜歡的圖片、一個小圓釘

首先，用圓規(guī)在自己喜歡的圖片上剪下2個和光碟一樣大小的圓圈，用雙面膠貼在光碟的正反面，作為鐘表的背景，在彩紙上畫下一個和光碟一樣大小的圓圈，再在內(nèi)側(cè)畫下一個比第一個小一點的圓圈，然后剪下來，用中間的圓邊做表盤，用鉛筆畫上分鐘數(shù)。然后用一段色卡紙分別剪出來時針、分針和秒針，涂上自己喜歡的顏色，長的是分針，短的是時針，和分針差不多長的是秒針，為了好區(qū)分，我把時針涂成了綠色，分針涂成了藍(lán)色，秒針是紅色，又剪了一個小圓圈做中心，用圓釘把時針分針和秒針固定上，這樣鐘表就做好了。

我好喜歡這個鐘表!同學(xué)們，你們看，我把鐘表調(diào)成了8點，明天的8點，我們正坐在教室里上課呢!新學(xué)期，加油!

制作鐘表(2)

今天我學(xué)會了做鐘表。

下午老師留的作業(yè)是做鐘表，這可難壞了我。放學(xué)回到家，我一個人坐在家里發(fā)愁。怎么做呢?這可是我從來沒有做過的呀。

爸爸看出了我的心思，就走過來，先給我講了鐘表的構(gòu)成，然后鼓勵我用廢棄的物品試著做一做。

在爸爸的鼓勵和指導(dǎo)下，我有了信心，先找來剪刀，螺絲。然后，我又到陽臺上找了個廢棄的牛奶箱子。我先用圓筒在牛奶箱上畫了個大圓圈，再用剪刀把圓圈剪下來;再用尺子把圓圈12等分，分別標(biāo)上1--12個數(shù)字，在把每個大格都分成5個小格，這樣表盤就做好了。然后我又在紙箱上剪了兩個不同顏色的時針和分針，并分別穿了個小圓孔，最后，再用一根螺栓個圓圈、時針和分針穿了起來。一個鐘表就這樣做好了。

看著自己做的鐘表，我心里真高興。我想：不論做什么事情，都要多動腦筋，世上無難事，只要肯登攀。