埃米爾讀后感

埃米爾讀后感(匯編14篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)篩選出這篇精品“埃米爾讀后感”給讀者提供了深度思考，當(dāng)我們反思作者寫(xiě)的作品的過(guò)程中，獲得了一絲心得體會(huì)時(shí)。?撰寫(xiě)讀后感時(shí)，可以從不同角度來(lái)表述個(gè)人感受，相信你能找到合適自己的使用指南！

埃米爾讀后感 篇1

埃米爾·斯文松是個(gè)又淘氣，又善良的孩子，他每次淘氣后都要被懲罰蹲木工房，一年中，他蹲了372次木工房,但有的淘氣是碰巧,而不是他自己故意這樣作的：

我看過(guò)很多影視片，但給我留下最深刻的要算《狼牙山五壯士》。這部影視片主要講的是：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的班長(zhǎng)馬寶玉、副班長(zhǎng)葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林和胡福才，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。

六月的早晨，是如此美麗。昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能呆在綠色的山墻里，但正如你所想像的，她已經(jīng)凝視著窗外變化無(wú)常的天空，她的心也從九宵云外飄出。

啊，這真是個(gè)讓人留戀的好地方。

大衛(wèi)傷心的時(shí)候，她默默地安慰和支持他；她平靜地接受了大衛(wèi)有情人的事實(shí)；她能夠和朵拉和睦相處；她在大衛(wèi)失去朵拉后接受了大衛(wèi)，她是整個(gè)故事中最善良的人。她默默地為心愛(ài)的人付出，也背負(fù)著等待的痛苦。因?yàn)樗以彺笮l(wèi)再婚，因?yàn)樗屛颐靼资裁唇姓鎼?ài)。

淘氣是孩子的天性，但現(xiàn)在父母像機(jī)器人一樣控制孩子。如果孩子們能自由玩耍，世界上肯定還會(huì)有幾個(gè)愛(ài)因斯坦級(jí)別的角色。

因?yàn)榧依锢鲜笞兌嗔?，所以安東·斯文松買(mǎi)了一只貓，(我在前面說(shuō)了埃米爾是個(gè)善良的孩子)埃米爾就把這只貓放了出去，睡覺(jué)前還將捉鼠夾放到爸爸經(jīng)常放腳的地方，再睡**去，***說(shuō)出第一句話：“我要‘俄的貓子’!”然后再***說(shuō)出第二句話：

“我要‘俄的墻’!”第二天，安東·斯文松喝茶時(shí)，不小心將腳放到了捉鼠夾上(安東·斯文松不喜歡穿鞋子在家里走)，結(jié)果他的腳趾頭被捉鼠夾夾著了,他連想都沒(méi)想，就一口認(rèn)定者事肯定是埃米爾·斯文松干的好事，于是安東·斯文松便將埃米爾·斯文松一把從床上拉起(只要不到7點(diǎn)鐘，任何東西都無(wú)法將埃米爾·斯文松吵醒，[除非有特殊情況])，拖著他往木工房走去，不讓埃米爾·斯文松說(shuō)一句辯解的話。

埃米爾讀后感 篇2

埃米爾是個(gè)野蠻倔強(qiáng)的家伙。他不打架的時(shí)候看起來(lái)比誰(shuí)都善良，但誰(shuí)知道他還在想什么不好的事情。他不會(huì)說(shuō)普通話。他想要他的帽子的時(shí)候說(shuō)：“我是‘俄羅斯貓’?！辈徽J(rèn)識(shí)的人以為他想要小貓。他想要他的槍的時(shí)候說(shuō)：“我是‘俄羅斯的墻’?！薄ＪフQ節(jié)的時(shí)候，媽媽叫他吃蔬菜，他竟然去吃雪松葉。吃飯的時(shí)候，他把頭伸進(jìn)湯桶里，但卡在里面了。爸爸帶他去看醫(yī)生，他跟醫(yī)生打招呼時(shí)打破了湯桶，但爸爸授予他1克朗。醫(yī)生賺了5克朗，缸是4克朗，缸是4克朗，所以賺了1克朗。你看，這位父親計(jì)算了很多。但是這家伙吞了錢(qián)。

埃米爾是個(gè)淘氣鬼。是啊，但是他過(guò)得很開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮，天塌下來(lái)了，有人想頂著他。在別人眼里值得難過(guò)的事：比如被困在木屋里，但在他眼里很有趣。他可以在里面安靜地砍柴。但是做完了，他就做不到了。如果別人在這種時(shí)候會(huì)很難過(guò)。

每個(gè)人都有童年也許那是一段愉快的回憶。也許那是幸運(yùn)的回憶，也許是充滿歡笑的錄音，也許是不幸的時(shí)間。隨著這個(gè)年齡的變化，我們懂事、聽(tīng)話、成為快樂(lè)的孩子，但童年只是我們記憶的一部分。現(xiàn)在你會(huì)和4`5歲的孩子在一起，當(dāng)然不是。因?yàn)樵谖覀冄劾?，這些都成了“弱智”?！短詺獍Ｃ谞枴飞钌罟雌鹆宋覀兺甑幕貞洠汉突锇閭兇蜓┱蹋黄疒s鴨子，釣魚(yú)，偷芋頭烤著吃。想，我笑，我陶醉了。

埃米爾讀后感 篇3

我曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)，但印象最深的還是《淘氣包埃米爾》。

在這本書(shū)中，作者就埃米爾的惡作劇寫(xiě)了11件事。

一看到書(shū)名，你就覺(jué)得他很淘氣，但實(shí)實(shí)并非如此。書(shū)上說(shuō)，12月18日星期六，阿米爾的偉大舉動(dòng)得到了所有倫納巴人的贊揚(yáng)，他的所有頑皮行為都被遺忘和原諒。

它的作者阿斯特麗德·林仁在瑞典也享有很高的聲望。

故事是令人難忘的。

在瑞典的斯莫蘭，有一個(gè)叫倫納比的教區(qū)。在這個(gè)教區(qū)，有一個(gè)叫做卡特豪特的莊園。

當(dāng)然，這里有個(gè)男孩，我們的英雄埃米爾。

埃米爾一年到頭惹的禍比一年的天數(shù)還多，你一定覺(jué)得奇怪吧？

埃米爾整天戴著貓子，扛著墻，他把青蛙放送咖啡的籃子里；把妹妹當(dāng)國(guó)旗升上旗桿；把豬血扣在爸爸的頭上；用捕狼陷阱活捉女領(lǐng)班；把頭伸進(jìn)湯罐子里。

這些事辦完以后，可憐的埃米爾只好把自己關(guān)在木匠鋪里，砍了一些討厭木頭的老人。

每做錯(cuò)一件事，他要被罰關(guān)進(jìn)木工房削一個(gè)木頭人。

他常常一天被迫削幾個(gè)木頭老人。

一年下來(lái)，削過(guò)的木頭老人竟多達(dá)367個(gè)，堆了快半個(gè)屋子！

不過(guò)，唉米爾雖然淘氣，但他富有正義感，活捉母老虎一樣的女領(lǐng)班，幫助長(zhǎng)胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊麻雀。

這些的故事很精彩，很多人都喜歡看。

字里行間有一種淘氣、可愛(ài)、公正、敬業(yè)的精神。此外，故事情節(jié)曲折，語(yǔ)言幽默。我看得越多，投入得就越多。幾天后就要完成了。

想著埃米爾的趣事，我陶醉地笑了。

這本書(shū)真的成為了我的開(kāi)心果。

埃米爾讀后感 篇4

《淘氣包埃米爾》是一部有趣而搞笑的**，它的幽默風(fēng)趣，讓我一口氣讀到了第11月。

主人公埃米爾是一個(gè)天性好動(dòng)并且非常頑皮的小淘氣包，他的腦子里有許多的鬼點(diǎn)子；小伊達(dá)，是埃米爾的妹妹，她也是一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使；還有可親的爸爸、慈愛(ài)的心靈手巧的媽媽?zhuān)粋€(gè)勤勞的長(zhǎng)工和一個(gè)愚笨的女傭。他們生活在倫納貝亞村的卡爾胡特莊園里。

故事的情節(jié)是這樣的。有一天，他們午飯時(shí)喝了湯。埃米爾最喜歡。肉湯放在一個(gè)陶瓷罐子里，上面刻著精美的圖案。幾乎所有的湯都喝完了，只剩下一點(diǎn)湯在罐底。于是，埃米爾便把頭鉆到了罐子里舔完了剩余的湯，正當(dāng)埃米爾想把頭伸出來(lái)時(shí)，罐口卡住了埃米爾的頭，大家使盡了所有法子，但還是怎么也拿不出來(lái)，沒(méi)辦法，只好去醫(yī)生那里。

到了醫(yī)生那，醫(yī)生說(shuō)了聲&ldquo；你好”，埃米爾也向醫(yī)生鞠了個(gè)躬，誰(shuí)知?jiǎng)偩舷氯ィ?ldquo；呯&rdquo；罐子變成了兩瓣。原來(lái)，當(dāng)埃米爾彎下腰來(lái)時(shí)，他的頭撞到了桌子上。醫(yī)生開(kāi)玩笑說(shuō)他贏得了一個(gè)王冠。為了獎(jiǎng)勵(lì)埃米爾，爸爸給了他五枚艾爾銅幣。在回家的路上，淘氣的埃米爾吞下他說(shuō)：

&ldquo；啊呀，滑得這么快！&rdquo；看到**載自?xún)|庫(kù)網(wǎng)請(qǐng)*****。）這里，我笑得上氣不接下氣。

無(wú)奈之下，他又得去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“如果你只吃五個(gè)面包，過(guò)幾天你就會(huì)出來(lái)?！薄?“看了這封信，我笑得肚子都疼了。

回到家，爸爸把破罐子粘在桌子上。晚上，我妹妹問(wèn)埃米爾：“你怎么把罐子蓋在頭上？”？

”&ldquo；很簡(jiǎn)單。&埃米爾吃完后，他輕而易舉地把罐子放在頭上?，F(xiàn)在麻煩太大了。罐子又卡在頭上了，拿不下來(lái)。

媽媽看見(jiàn)了，只好把它砸碎了。

接下來(lái)，還有許多可笑的事：比如把豬血潑到爸爸身上害得大家吃不成豬血豆腐、把妹妹升到了旗桿頂上，為的是讓妹妹看風(fēng)景、把老鼠夾放在桌子底下，沒(méi)想到夾住了爸爸的大腳指…&hellip；每做錯(cuò)一件事就要被爸爸媽媽關(guān)到木工房去反省一次，關(guān)在木房里的埃米爾就做一個(gè)木頭人，到現(xiàn)在，他已經(jīng)有三百多個(gè)木頭人了，也就是說(shuō)他被關(guān)了三百多次了。讀每一個(gè)故事都會(huì)使我發(fā)笑。我笑過(guò)多少次了。

作者林格倫真不愧是一個(gè)講笑話的高手，竟把埃米爾寫(xiě)得這么生動(dòng)有趣，能讓讀者百看不厭而且笑聲不斷，我和埃米爾比起來(lái)真是小巫見(jiàn)大巫，??！埃米爾！你雖然頑**載自?xún)|庫(kù)網(wǎng)億庫(kù)網(wǎng)超過(guò)100萬(wàn)篇文秘范本資料免費(fèi)**。

）皮淘氣，但是太可愛(ài)了，我喜歡你。?。　?/p>

淘氣包埃米爾》給我?guī)?lái)了這么多得笑聲、這么多得歡樂(lè)；也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)窮的智慧，我太喜歡讀它了，但愿它能帶給大家更多的快樂(lè)。

埃米爾讀后感 篇5

今天我讀完了一本書(shū)，這一本書(shū)的名字叫做《淘氣包埃米爾》。

這一本書(shū)的主人公是一個(gè)十分淘氣的小男孩而，他的名字叫做：埃米爾，一個(gè)月有三十多天，每一個(gè)月最少做六十件淘氣的事情，每一天至少做兩件十分淘氣的事情。

埃米爾家住在卡特胡爾特莊園里。有一次，埃米爾竟然把自己可愛(ài)的小妹妹小伊達(dá)當(dāng)成國(guó)旗掛在升起索的鉤子上，升到了旗桿的頂部!因此，可憐的埃米爾被他的爸爸，也就是視錢(qián)如命的安東。斯文松先生給鎖進(jìn)了木工房，每當(dāng)埃米爾待在木工房里的時(shí)候，他總是會(huì)在木工房里雕刻一個(gè)木頭小老頭兒。

在平淡的日子里，埃米爾做出了平淡無(wú)奇的淘氣小事，但是，其中有一點(diǎn)兒事情是無(wú)意的，比如：埃米爾把老鼠夾子放到他爸爸的腳常放的地方，是怕老鼠找不到食物，就去吃他的爸爸的腳趾頭，但是，他爸爸把腳放到了上面!

雖然埃米爾十分地淘氣，但是，我還是特別地喜歡他!

埃米爾讀后感 篇6

在這個(gè)充滿快樂(lè)的寒假里，我閱讀了德國(guó)著名作者埃里希凱斯特納寫(xiě)的《埃米爾擒賊記》一書(shū)。此后，我的心情久久不能平靜，從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了很多東西。

這個(gè)故事主要講述埃米爾是一個(gè)住在德國(guó)一個(gè)新城鎮(zhèn)的小男孩。當(dāng)他五歲的時(shí)候，他失去了父親，和母親過(guò)著非常簡(jiǎn)單的生活。這一天，我在柏林的阿姨寫(xiě)信邀請(qǐng)埃米爾去度假。我母親把她辛辛苦苦攢下的140馬克別在埃米爾的大衣口袋里，讓他把它帶給同樣住在柏林的祖母。不料，在火車(chē)上，可惡的小偷趁他睡覺(jué)的時(shí)候偷了錢(qián)。

埃米爾在追蹤小偷的過(guò)程中結(jié)識(shí)了一大批男孩子，他們迅速成為好朋友，上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追捕大戲……沒(méi)想到，在那些孩子的幫助下，埃米爾不僅抓住了賊，找回了母親給他的140馬克，還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)1000馬克。

在這個(gè)故事中，我欽佩那些勇敢地幫助埃米爾的孩子。正是他們的共同努力和智慧，使那個(gè)可惡的小偷（或逃犯）陷入困境，最終無(wú)法逃脫。更讓我佩服的是小主人公埃米爾，他沉著、冷靜、臨危不懼，在他發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)丟了以后，并沒(méi)有去“弗里德里希街站”找外婆幫忙，而是直接跟著小偷在“動(dòng)物園站”下了車(chē)。后來(lái)，小偷逃到廣場(chǎng)上，消失得無(wú)影無(wú)蹤。就在孩子們非常著急的時(shí)候，埃米爾平靜地想：

他想到那個(gè)戴安全帽的小偷。有了這個(gè)特點(diǎn)，他終于順利找到了小偷，并要求回自己的錢(qián)。讀到這里，我的心中對(duì)埃米爾佩服得五體投地。他的勇氣、智慧和堅(jiān)持到底的精神值得學(xué)習(xí)！

另外，這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人的力量是有限的，一群人的力量會(huì)變得非常強(qiáng)大，只要大家團(tuán)結(jié)一致，無(wú)論遇到什么困難都能克服！古往今來(lái)，成就偉業(yè)的人，除了自己的努力和機(jī)遇外，難道不靠一切力量去成功嗎？

這些足以證明，成功的人生離不開(kāi)朋友的關(guān)心和幫助。希望我們能結(jié)交更多的朋友，珍惜身邊的每一個(gè)朋友，然后我們可以互相幫助，一起走向成功的彼岸！

埃米爾讀后感 篇7

寒假里，我讀了《淘氣包埃米爾》這本書(shū)。讀后，我便被故事中善良的主人公深深地吸引住了。

這本書(shū)講述了一個(gè)住在倫納比亞的小男孩。他叫埃米爾。他有一雙圓圓的大眼睛，明亮的眼睛，紅紅的臉和卷曲的頭發(fā)。阿米爾看起來(lái)很可愛(ài)，但那是一個(gè)令人發(fā)狂的淘氣包。

埃米爾是那么頑皮。他把青蛙放在送咖啡的籃子里；把妹妹當(dāng)國(guó)旗升上旗桿；把豬血扣在爸爸的頭上；用捕狼陷阱活捉女領(lǐng)班；把頭伸進(jìn)湯罐子里……這些調(diào)皮搗蛋的事情做完之后，埃米爾就把自己關(guān)進(jìn)木工房，削一些討厭的木頭老人，作為他調(diào)皮搗蛋要付出的代價(jià)。

埃米爾每做錯(cuò)一件事，他要被罰關(guān)進(jìn)木工房削一個(gè)木頭人。他常常一天被迫削幾個(gè)木頭老人。一年下來(lái)，削過(guò)的木頭老人竟多達(dá)367個(gè)，快堆滿半個(gè)屋子了！

雖然埃米爾很淘氣，但他很善良。他知道如何敬老愛(ài)幼。在圣誕節(jié)的前夕，他舉行了一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，把家里準(zhǔn)備的用來(lái)招待親友的食物全部都端上了桌，宴請(qǐng)了一群濟(jì)貧院的孤寡老人。埃米爾還經(jīng)常探望這群老人，為他們讀報(bào)。

在生活中，我的媽媽也一直教育我，要做個(gè)善良、正直的人。在公共汽車(chē)上，我會(huì)把座位讓給抱孩子的老人和阿姨；在路上，當(dāng)我看到一些流浪的小貓小狗時(shí)，我會(huì)拿出食物喂它們

我記得有一個(gè)冬天，風(fēng)很冷，刮著西北風(fēng)。我在溫暖的家里看我最喜歡的書(shū)，突然聽(tīng)到外面一只凄涼的狗在叫。我急忙跑出去看有一只流浪的小狗。我把它帶到車(chē)庫(kù)給它搭了個(gè)窩。后來(lái)，狗一直跟著我。它把我當(dāng)成他的主人。

直到現(xiàn)在，它仍然是我家最忠實(shí)的“護(hù)衛(wèi)”。

我喜歡埃米爾，因?yàn)槲夷茉谒砩峡吹阶约旱挠白印?/p>

善良的人最可愛(ài)。

關(guān)鍵字：《淘氣包埃米爾》 讀后感

埃米爾讀后感 篇8

第一條：淘氣的包裹埃米爾看了這篇文章后，覺(jué)得閻家仁納貝亞村有個(gè)叫埃米爾的小男孩。

埃米爾有兩只圓圓的大眼睛，兩張紅臉和卷發(fā)。

埃米爾還是一個(gè)小淘氣包。

有一天，卡特胡爾特莊園晚飯吃肉湯。

大家坐在餐桌上喝湯，大家都搶著喝，湯罐里只剩下一點(diǎn)根兒。

埃米爾把頭伸了進(jìn)去，可是拉不出來(lái)了。

埃米爾的爸爸和媽媽只好找醫(yī)生合算一下。

埃米爾一直在問(wèn)他爸爸我們?cè)谀抢锇?？到醫(yī)生旁邊，埃米爾深深地鞠了一個(gè)躬。

湯罐子重重地碰到了寫(xiě)字臺(tái)上，所以湯罐子破裂了。

埃米爾的父親又給了埃米爾一枚5el的硬幣。埃米爾把5el吞進(jìn)肚子里。埃米爾的父母把埃米爾送回了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：吃了5塊蛋糕，就出院了。

晚上埃米爾有把湯罐套了上去，媽媽用火鉤子打碎了罐子。

埃米爾還特別有正義感，他為孤寡老人準(zhǔn)備了豐富的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院的女領(lǐng)班。

他還是個(gè)善良的天使，像母親一般照顧快要死去的小可憐兒——一只小豬。

淘氣包埃米爾讀后感我喜歡埃米爾。

因?yàn)樗x，勇敢，聰明。

她雖然一年到頭淘氣闖禍，卻永遠(yuǎn)是大家的開(kāi)心果。

篇二：《淘氣包埃米爾》讀后感最開(kāi)始接觸瑞典文學(xué)家林格倫的書(shū)是《淘氣包埃米爾》，當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，一下子就被吸引住了。

首先，從書(shū)名上，我們可以看出埃米爾很淘氣。我很好奇。我等不及要打開(kāi)這本書(shū)了。我讀得越多，就越著迷。

我媽媽叫我吃飯的時(shí)候都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她只是在那里讀。

埃米爾是個(gè)非常頑皮、淘氣的孩子，他把自己的妹妹當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂，把豬血扣在爸爸的頭上，把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里，把老鼠夾子放在餐桌下，結(jié)果夾了爸爸的腳，用手指點(diǎn)傭人的肚皮，導(dǎo)致傭人把做土豆絲的糊糊全扣在爸爸的頭上，每一次做錯(cuò)事，都要被爸爸關(guān)在木工房里去，而埃米爾每一次到木工房里去都要削一個(gè)木頭人。

他是個(gè)勇敢的男孩，幫助留胡子的女士在鄉(xiāng)下捉麻雀。

他是一個(gè)有愛(ài)心、助人為樂(lè)、有正義感的人，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚餐，并懲罰了濟(jì)貧園的女領(lǐng)班。

他也是一個(gè)機(jī)警、聰明、活潑的孩子。在市場(chǎng)上，憑著自己的聰明才智，他不僅自己掙錢(qián)，還贏得了自己的馬、滅火器、豬和雞。

這使他的爸爸不得不對(duì)他刮目相看。

我非常喜歡淘氣的埃米爾。

篇三：《淘氣包埃米爾》讀后感《淘氣包埃米爾》這本書(shū)我看了七遍，一看到這本書(shū)，就有很多很多的話想說(shuō)。

這些故事發(fā)生在倫納貝亞。

倫納貝亞的埃米爾長(zhǎng)得很可愛(ài)——圓圓的藍(lán)眼睛，紅紅的小臉蛋，卷著的淺色頭發(fā)，你看到他肯定認(rèn)為他是個(gè)懂事的好孩子，唉，可事實(shí)恰恰相反，他是個(gè)不折不扣的小機(jī)靈鬼，小淘氣包！他是那么頑皮！他把妹妹小艾達(dá)當(dāng)國(guó)旗舉到旗桿頂上，把伊達(dá)盆豬血扣在父親頭上，甚至把青蛙放進(jìn)籃子里喝咖啡！

他多淘氣?。】墒?，埃米爾還有很多優(yōu)點(diǎn)呢！他多么勇敢??！

幫助長(zhǎng)胡子女士捉住了盜賊——麻雀！... 他也很公正，為老人準(zhǔn)備了一頓豐盛的圣誕大餐，懲罰了可恨的前妻。

哦！對(duì)了！他很善良，像母親一樣照顧一頭奄奄一息的豬。

... 埃米爾，世界上只有一個(gè)。他戴著一只貓（貓子），拿著一把墻（槍?zhuān)?。他將永遠(yuǎn)是我們的好搭檔。

篇四：淘氣包埃米爾讀后感張春陽(yáng)讀了《淘氣包埃米爾》這本書(shū)，我體會(huì)到了埃米爾所有的喜、怒、哀、樂(lè)。

埃米爾愛(ài)幫助別人，但是最后卻變成了一個(gè)很壞了事。

阿米爾善良、聰明、勇敢、機(jī)智、可愛(ài)，他給我們帶來(lái)了很多意想不到的東西，這讓我非常吃驚。如果我能做到，我可能做不到。

埃米爾每天都戴著他的貓和小艾達(dá)玩，但肯的事情也激怒了他的父親。

埃米爾把小伊達(dá)放到果汁機(jī)里玩，卻沒(méi)想到埃米爾的爸爸卻生氣了，把埃米爾捉住拉到木工房讓他邊削木頭邊反省，可埃米爾不知道兇到底哪一點(diǎn)做錯(cuò)了。

埃米爾每次玩這個(gè)游戲，都會(huì)被周?chē)娜苏`解。他認(rèn)為埃米爾是個(gè)壞孩子。他會(huì)反省自己。

如果我是埃米爾，我一定很憤怒，并且還有可能反那個(gè)人狠狠的暴打一頓。

經(jīng)過(guò)這一切，埃米爾已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，可以很快解決一些問(wèn)題。

假如我跟你真的能見(jiàn)上一面，我們就有可能成為最好的朋友。

篇五：《淘氣包埃米爾》讀后感王鈺喆倫納貝亞的埃米爾是一位任性、脾氣倔強(qiáng)的人，他長(zhǎng)著圓圓的、藍(lán)藍(lán)的眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽(tīng)話的印象。

但他其實(shí)是一個(gè)不折不扣的小淘氣包！埃米爾太淘氣了，他把自己的妹妹舉到旗桿頂上當(dāng)旗子。

把豬血扣在爸爸頭上。

把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里等等。

每次埃米爾犯下惡作劇的錯(cuò)誤，父親總是懲罰他去木工廠反省一段時(shí)間，每次他呆在木工廠，埃米爾都會(huì)雕刻一個(gè)木頭老頭，這個(gè)老頭通常很生氣。

等他到上學(xué)年齡的時(shí)候，竟然削了184個(gè)木頭老頭。

他雖然調(diào)皮但他是勇敢的，幫助長(zhǎng)胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊麻雀；他又是那么富有正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班。

讀完這本書(shū)，我認(rèn)為它值得學(xué)習(xí)。我想學(xué)習(xí)勇氣、樂(lè)于助人和樂(lè)觀。

更要要學(xué)***善良、敬老愛(ài)幼的好品格！篇六：淘氣包埃米爾讀后感徐晨淘氣包埃米爾講的是一個(gè)叫埃米爾的小男孩，他戴著貓子，扛著墻，看起來(lái)很文靜，但他總是淘氣，一淘氣就得蹲杠房，去削木人。

林格倫奶奶寫(xiě)得十分幽默，我看了十分喜歡，同時(shí)也讓我明白了許多道理。

同學(xué)們，當(dāng)你看標(biāo)題的時(shí)候，你覺(jué)得他很淘氣，但其實(shí)不是這樣。埃米爾的每一個(gè)故事都是令人難忘的，有些東西是你欽佩的。

其中，我認(rèn)為最有趣的是埃米爾把他父親鎖在小屋里。

當(dāng)時(shí)，埃米爾以為小屋里沒(méi)有人，就把門(mén)關(guān)上，讓父親在里面蹲了很長(zhǎng)時(shí)間。他不容易找到窗戶，但他爬上去被卡住了。

最后，埃米爾和工人阿爾弗雷德救了爸爸。

這樣一個(gè)孩子，后來(lái)居然成了區(qū)委主席。

每當(dāng)我一回想起埃米爾爸爸被卡住的事時(shí)，我總是樂(lè)得哈哈大笑。

雖然埃米爾很調(diào)皮，但他也是一個(gè)善良、聰明的好孩子，他在拍賣(mài)會(huì)上用智慧贏得一匹好馬，還救了一頭可憐的小豬。

我看到這里時(shí)，就對(duì)他刮目相看了！總之，埃米爾并不壞，只不過(guò)是生性好動(dòng)，天真活潑。

由于他勇敢善良，富有同情心和正義感，為了幫助別人不惜犧牲自己的一切，終于得到人們的諒解和贊揚(yáng)。

《淘氣包埃米爾》是一本精彩的書(shū)，讓人百看不厭，這本書(shū)也成為了我的開(kāi)心果。

篇七：《淘氣包埃米爾》讀后感暑假里我讀了《淘氣包埃米爾》。

書(shū)中埃米爾的淘氣事件像磁鐵一樣吸引著我，它讓我感受到了埃米爾是個(gè)表面讓人看著很乖，但他卻是個(gè)不折不扣的淘氣包。

下面，我來(lái)告訴大家埃米爾的淘氣事件和他的勇敢、善良、正義感，一定會(huì)喜歡埃米爾的。

淘氣包埃米爾讀后感埃米爾是多么頑皮，把自己的妹妹當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂，把豬血扣在自己爸爸頭上，把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里；他是多么勇敢，幫助長(zhǎng)胡子女士抓住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊麻雀；他又是多么善良，像母親一般照顧快要死去的小可憐兒——一只小豬；哦，他還多么有正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班。

埃米爾雖然淘氣，雖然一年到頭總闖禍，但是他卻也有一顆善良、勇敢的心，他是大家的開(kāi)心果！ 以后我也要做一個(gè)善良、勇敢、有正義感的人。

埃米爾讀后感 篇9

今天,我讀了一本書(shū)，名字叫《淘氣包埃米爾》，這本書(shū)十分有趣。

它講述的是一個(gè)淘氣小男孩的故事。其中最讓我感到有趣的是，埃米爾為了抓到老鼠，便把老鼠夾放到爸爸常坐的椅子那里，因?yàn)樗ε氯绻鲜蠖亲羽I了，會(huì)去吃他爸爸的腳!結(jié)果，可想而知他爸爸正要在椅子上好好享受早晨的美妙時(shí)光時(shí)， 啊!!!!

腳上一陣一陣的痛，使他的爸爸高呼起來(lái)。埃米爾的母親知道他又有麻煩了，所以埃米爾的母親準(zhǔn)備用她的王牌。

埃米爾，快快!快到木工房去，否則你又要挨打了! 我的墻，我的貓子。

此時(shí)的埃米爾很聽(tīng)話的拿上了他的貓子還有墻 ，并與媽媽迅速的把門(mén)里外都鎖上，躲在里頭，削木頭小人，埃米爾可會(huì)削小人了!他在心里，有點(diǎn)埋怨爸爸，他想： 哼!

我只想幫忙抓老鼠！至于這個(gè)？他恨恨地砍了那個(gè)惡棍，他想：

哈哈！我要有100個(gè)木頭惡棍！然后，我要慶祝一下！

埃米爾高興得開(kāi)始擬定賓客名單

在這本書(shū)中，我看到了一個(gè)天真，純潔，無(wú)污染的孩子！也許他有點(diǎn)淘氣，但總是為了別人！我也想成為這樣的孩子！

五年級(jí)讀后感范文：《淘氣包埃米爾》淘氣包埃米爾讀后感（2） |這個(gè)暑假我看了很多書(shū)，有《三國(guó)演義》、《西游記》、《艱難的歸程》 其中我最喜歡的一本書(shū)叫《淘氣包埃米爾》。

埃米爾是個(gè)不折不扣的淘氣包，他有一雙又大又圓、炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的臉龐和卷曲的淺色頭發(fā)。埃米爾是多么頑皮。把自己的妹妹小伊達(dá)當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂，他爸爸氣的讓他呆木工房。

有一次，埃米爾的朋友阿爾弗雷德要去趕集，埃米爾嚷著也要去，媽媽拿他沒(méi)辦法只好依他。當(dāng)他們到達(dá)集市時(shí)，埃米爾想：“我買(mǎi)不起去集市?！?。

然而，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一位老人腿斷了，他把帽子放在地上乞討。埃米爾的眼睛一亮，心想：我頭上戴著一頂帽子，我可以乞求。

為了吸引別人的注意，埃米爾想賣(mài)歌，所以他唱了我的母馬。果然，很多人聚集在這里。一位女士說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，你今天吃過(guò)飯嗎？”他可憐地說(shuō)：

吃了，吃的是牧草。這位女士流下了眼淚，立刻給了他厄爾。有許多人紛紛向他投幣，有厄爾的，有厄爾的，還有幾個(gè)大闊佬一下子給他了厄爾。

一個(gè)友好的農(nóng)夫也給了厄爾，但是他的馬山又后悔了，傷心地說(shuō)：“請(qǐng)把錢(qián)給我，我可以讓你去我的馬廄吃草。”。 埃米爾什么也沒(méi)說(shuō)，一溜煙的跑掉了。

他往兜里數(shù)錢(qián)，一共賺了9克朗厄爾，他用這些錢(qián)買(mǎi)了一大堆三明治、甜餅以及飲料。嘴巴像龍卷風(fēng)一樣，一會(huì)兒就吃完了。他還和克羅內(nèi)爾一起坐了一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，最后和厄爾坐了一輛碰碰車(chē)。埃米爾拍了拍肚子說(shuō)：

我總算逛完了集市。

埃米爾雖然頑皮但是他很勇敢。他幫麗娜(埃米爾家的女仆)拔了她的那顆糟牙。他還幫助留胡子的女士抓到了橫穿全國(guó)的小偷麻雀。

埃米爾的心是多么的善良。他幫窮苦的孤寡老人擺脫了饑餓和孤獨(dú)。有一次在圣誕節(jié)，埃米爾的家里燈火通明，歡聲笑語(yǔ)。

孤寡老人們羨慕極了，于是，埃米爾就懇求媽媽給孤寡老人們也準(zhǔn)備一些食物，媽媽聽(tīng)了很高興，心想：我的兒子今天終于長(zhǎng)大了，知道怎樣孝敬長(zhǎng)輩了。埃米爾母親迅速準(zhǔn)備了一大籃子食物，包括肉凍、香腸和藏紅花面包

我讀完這本書(shū)，一下子感覺(jué)埃米爾是多么地滑稽可笑啊，他可真是我們的開(kāi)心果呀!他雖然頑皮，但我要學(xué)***勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在緊急情況下不慌張，沉著冷靜的精神。更要要學(xué)***善良、敬老愛(ài)幼的好品格!

讀后感：讀淘氣包埃米爾有感淘氣包埃米爾讀后感（3） |《淘氣包埃米爾》是瑞典的童話外婆林格倫寫(xiě)的。這本書(shū)的主人公是一個(gè)野性暴躁的小男孩，名叫埃米爾。

一開(kāi)始，我不怎么喜歡這個(gè)脾氣很擰的小淘氣包，因?yàn)樗室飧傻恼{(diào)皮事讓我數(shù)也數(shù)不清，給我印象最深的是：埃米爾為喝湯把頭伸進(jìn)湯罐里，把自己的妹妹當(dāng)國(guó)旗升上了天空，把豬血扣在爸爸的頭上，想用老鼠夾夾老鼠，卻夾到了爸爸的腳趾頭。然而，慢慢地，我愛(ài)上了他，發(fā)現(xiàn)他雖然有點(diǎn)淘氣，但還是有很多值得學(xué)習(xí)的地方

埃米爾是個(gè)聰明的孩子。他善于運(yùn)用智慧為自己掙錢(qián)，他先是從馬販子那里贏來(lái)一匹小馬，然后又用自己的收入買(mǎi)到了一只瘸腿母雞洛塔，瘸洛塔為他們家下了很多的雞蛋;他還救活了一只小豬小可憐，并且把小可憐培養(yǎng)成了一只能夠裝死、跳繩、伸出右蹄表示感謝的小可愛(ài)。埃米爾是個(gè)善良的天使。

圣誕節(jié)前夕，他舉行了盛大的宴會(huì)，款待了一群孤獨(dú)的老人，吃光了家里準(zhǔn)備好的款待親朋好友的食物。他經(jīng)常去看望老人，為他們讀報(bào)。埃米爾是個(gè)勇敢的男子漢。當(dāng)他家的長(zhǎng)工阿爾弗雷德在暴風(fēng)雪的夜晚染上重病，臥床不起的時(shí)候，大人們懼于暴風(fēng)雪的威力不敢把長(zhǎng)工送往醫(yī)院，他卻在黎明時(shí)刻頂著風(fēng)雪，架上雪爬犁，拉著阿爾弗雷德艱難地送到了醫(yī)院，最終救了阿爾弗雷德一命。

埃米爾的故事已經(jīng)讀過(guò)了，但埃米爾的形象一直活在我的腦海中。我喜歡這個(gè)天真、純潔、無(wú)污染的淘氣包，更喜歡這個(gè)可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人的埃米爾。

閱讀淘氣包埃米爾有淘氣包埃米爾（4）埃米爾是一個(gè)淘氣的小男孩。他太淘氣了，連鄰居都想花錢(qián)請(qǐng)他出國(guó)，但他媽媽很喜歡他，認(rèn)為他會(huì)有很大的前途。

埃米爾非常聰明，有經(jīng)濟(jì)頭腦。一旦有了市場(chǎng)，人們就會(huì)經(jīng)過(guò)他們的莊園。埃米爾站在門(mén)口幫助他們開(kāi)關(guān)門(mén)賺錢(qián)。他用他的金錢(qián)和智慧得到了一匹馬、一頭牛、一只跛腳的母雞和一頭豬。

埃米爾還是一個(gè)心靈手巧的男孩，他每次淘氣過(guò)后被關(guān)進(jìn)木工房的時(shí)候，就在那兒削木頭老人兒，一共削了三百多個(gè)呢。

埃米爾也是一個(gè)非常善良的人。他邀請(qǐng)養(yǎng)老院的老人們吃圣誕晚餐。他獨(dú)自去看醫(yī)生，冒著風(fēng)雪帶著長(zhǎng)期工作的工人去看他，救了他。醫(yī)生評(píng)價(jià)埃米爾是個(gè)優(yōu)秀的人，果然，他長(zhǎng)大后當(dāng)上了區(qū)委主席。

我想向埃米爾學(xué)習(xí)，他勇敢、誠(chéng)實(shí)、聰明、善良，但我不能像他那樣調(diào)皮，否則大人會(huì)頭疼的。

讀后感范文：讀淘氣包埃米爾有感淘氣包埃米爾讀后感（5） |這個(gè)暑假我看了很多書(shū)，有《三國(guó)演義》、《西游記》、《艱難的歸程》 其中我最喜歡的一本書(shū)叫《淘氣包埃米爾》。

埃米爾是個(gè)不折不扣的淘氣包，他有一雙又大又圓、炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的臉龐和卷曲的淺色頭發(fā)。埃米爾是多么頑皮。把自己的妹妹小伊達(dá)當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂，他爸爸氣的讓他呆木工房。

有一次，埃米爾的朋友阿爾弗雷德要去趕集，埃米爾嚷著也要去，媽媽拿他沒(méi)辦法只好依他。當(dāng)他們到達(dá)集市時(shí)，埃米爾想：“我買(mǎi)不起去集市。”。

然而，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一位老人腿斷了，他把帽子放在地上乞討。埃米爾的眼睛一亮，心想：我頭上戴著一頂帽子，我可以乞求。

為了吸引別人的注意，埃米爾想賣(mài)歌，所以他唱了我的母馬。果然，很多人聚集在這里。一位女士說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，你今天吃過(guò)飯嗎？”他可憐地說(shuō)：

吃了，吃的是牧草。 那位夫人感動(dòng)的流下了眼淚，一下子給他了10厄爾。有許多人紛紛向他投幣，有2厄爾的，有5厄爾的，還有幾個(gè)大闊佬一下子給他了20厄爾。

有位友善的農(nóng)民，也給他了2厄爾，但是他馬山又后悔了，沮喪的說(shuō)： 請(qǐng)你把錢(qián)還給我吧，我可以讓你到我的馬廄里去吃些牧草。 埃米爾什么也沒(méi)說(shuō)，一溜煙的跑掉了。

他往兜里數(shù)錢(qián)，一共賺了9克朗34厄爾，他用這些錢(qián)買(mǎi)了一大堆三明治、甜餅以及飲料。嘴巴像龍卷風(fēng)一樣，一會(huì)兒就吃完了。他還用3克朗15厄爾坐了53次旋轉(zhuǎn)木馬，最后，用31厄爾乘了3次碰碰車(chē)，埃米爾拍拍肚子說(shuō)：

我總算逛完了集市。

埃米爾雖然頑皮但是他很勇敢。他幫麗娜(埃米爾家的女仆)拔了她的那顆糟牙。他還幫助留胡子的女士抓到了橫穿全國(guó)的小偷麻雀。

埃米爾的心是多么的善良。他幫窮苦的孤寡老人擺脫了饑餓和孤獨(dú)。有一次在圣誕節(jié)，埃米爾的家里燈火通明，歡聲笑語(yǔ)。

孤寡老人們羨慕極了，于是，埃米爾就懇求媽媽給孤寡老人們也準(zhǔn)備一些食物，媽媽聽(tīng)了很高興，心想：我的兒子今天終于長(zhǎng)大了，知道怎樣孝敬長(zhǎng)輩了。埃米爾母親迅速準(zhǔn)備了一大籃子食物，包括肉凍、香腸和藏紅花面包

我讀完這本書(shū)，一下子感覺(jué)埃米爾是多么地滑稽可笑啊，他可真是我們的開(kāi)心果呀!他雖然頑皮，但我要學(xué)***勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在緊急情況下不慌張，沉著冷靜的精神。更要要學(xué)***善良、敬老愛(ài)幼的好品格!

一年級(jí)學(xué)生關(guān)于淘氣包埃米爾讀后感淘氣包埃米爾讀后感（6） |一年級(jí)學(xué)生關(guān)于淘氣包埃米爾讀后感

這段時(shí)間里我讀了《淘氣包埃米爾》這本書(shū)，故事的主人公住在倫納貝亞小鎮(zhèn)里，他有著圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都讓人覺(jué)得他很聽(tīng)話，可是，現(xiàn)實(shí)中，他卻是個(gè)不折不扣的小淘氣包，他就是大名鼎鼎的淘氣包埃米爾。

要說(shuō)埃米爾做的淘氣事那是數(shù)不勝數(shù)，他在妹妹臉上涂顏色，把妹妹當(dāng)國(guó)旗升到天上，把自己的爸爸關(guān)進(jìn)茅廁，把豬血扣在他爸爸頭上……等等很多的淘氣事，可是埃米爾也很善良，有一次他撿到只沒(méi)有父母就要死去的小豬，他就像母親一樣照顧那只小豬，而且埃米爾還很正義，他幫助長(zhǎng)胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊”麻雀“。正因?yàn)樗羞@么多優(yōu)點(diǎn)，所以最后他當(dāng)上了社區(qū)委員會(huì)主席。

我覺(jué)的埃米爾做的許多淘氣事，都是出于無(wú)意的，他讓我明白了那些該做，那些事不該做，不要太淘氣了，要善良，有一顆溫暖的心。

這篇一年級(jí)學(xué)生關(guān)于淘氣包埃米爾讀后感，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。

《淘氣包埃米爾》讀后感精選淘氣包埃米爾讀后感（7） |淘氣包埃米爾讀后感精選

這本書(shū)你讀了以后一定會(huì)記憶深刻,尤其是小主人公------埃米爾。一個(gè)淘氣包，每天都會(huì)有好玩的事情。

這本書(shū)講了埃米爾的淘氣事件和他身邊發(fā)生的事。令我記憶最深的是------埃米爾把豬血扣在自己爸爸的頭上，不得不削第100個(gè)木頭老頭兒。那天，他們?nèi)乙载i血豆腐，但爸爸躺在外面的草地上。

也許是跟老鼠夾夾住了大腳拇指有關(guān)。這是埃米爾造成的，埃米爾感到愧疚，于是端起盛豬血的瓷盆，從窗子舉到外面，可不小心失手了，將豬血扣到了爸爸的頭上。他媽媽知道后，將他拉入了木工房等等。

讀了這個(gè)故事我明白了，埃米爾的淘氣釀成了大禍，但他的可愛(ài)，善良，也依舊存在。我要學(xué)***于助人的品質(zhì)。

關(guān)于《淘氣包埃米爾》讀后感淘氣包埃米爾讀后感（8） |關(guān)于淘氣包埃米爾讀后感

這本書(shū)你讀了以后一定會(huì)記憶深刻,尤其是小主人公------埃米爾。一個(gè)淘氣包，每天都會(huì)有好玩的事情。

這本書(shū)講了埃米爾的淘氣事件和他身邊發(fā)生的事。令我記憶最深的是------埃米爾把豬血扣在自己爸爸的頭上，不得不削第100個(gè)木頭老頭兒。那天，他們?nèi)乙载i血豆腐，但爸爸躺在外面的草地上。

也許是跟老鼠夾夾住了大腳拇指有關(guān)。這是埃米爾造成的，埃米爾感到愧疚，于是端起盛豬血的瓷盆，從窗子舉到外面，可不小心失手了，將豬血扣到了爸爸的頭上。他媽媽知道后，將他拉入了木工房等等。

讀了這個(gè)故事我明白了，埃米爾的淘氣釀成了大禍，但他的可愛(ài)，善良，也依舊存在。我要學(xué)***于助人的品質(zhì)。

埃米爾讀后感 篇10

今天我向大家推薦另外一本書(shū)，它的名字叫《埃米爾擒賊記》，是一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。

這本書(shū)講述了新城男孩埃米爾在開(kāi)往柏林的火車(chē)上被人偷走了140馬克。埃米爾非常著急，那可是媽媽幾個(gè)月的收入啊！于是在柏林，他與新結(jié)識(shí)的教授、古斯塔夫一起召集了整個(gè)柏林的小朋友，共同追捕這個(gè)嫌犯。最后，由于偷錢(qián)的嫌犯是著名的銀行搶劫犯，埃米爾因此獲得了1000馬克，整整4843.9人民幣。

現(xiàn)在我給大家推薦幾個(gè)我認(rèn)為比較好玩兒的片段。

第15章 埃米爾去警察總局

昨天下午，你在從新城開(kāi)往柏林的火車(chē)上，偷了小學(xué)生埃米爾蒂施拜的140馬克，基斯林，是這樣嗎？（太丟人了，竟然偷小學(xué)生的錢(qián)。）

第14章 別針自有它的用處

“哎呀！”埃米爾突然喊了起來(lái)，激動(dòng)地跳到半空，“在車(chē)上，我用一枚別針把錢(qián)牢牢地別在上衣口袋里，因此三張鈔票準(zhǔn)有針孔?！保ǘ嗝礄C(jī)智的埃米爾呀！看來(lái)正如題目所說(shuō)，別針自有他的用處。）

第9章 偵探員們聚集在一起

“彼得，這是紙和筆，你把它分成20張紙條，寫(xiě)上小禮拜二家的電話號(hào)碼，要寫(xiě)清楚然后發(fā)給每人一張。大家隨時(shí)打電話，總機(jī)必須了解偵查員們的動(dòng)向和發(fā)生的情況。如果誰(shuí)想了解情況的話，可以直接打電話問(wèn)小禮拜二?！保ń淌诠皇莻€(gè)精明人，他布置的工作的確都是非常重要的，不可忽視。）

這本書(shū)像《菲斯的秘密》一樣，也告訴了我一個(gè)道理：東西丟了，財(cái)物丟了，不用怕，找警察叔叔。實(shí)在不行就像書(shū)中的埃米爾一樣自己想辦法。

埃米爾讀后感 篇11

一個(gè)叫埃米爾的男孩是個(gè)罕見(jiàn)的淘氣包。無(wú)論他走到**，都要把那個(gè)地方弄得雞飛狗跳，不得安寧?？墒撬⒉粔模徊贿^(guò)是生性好動(dòng)，天真活潑。

因?yàn)樗赂?、善良、富有同情心和正義，為了幫助別人不惜一切代價(jià)，最終得到了人們的理解和贊揚(yáng)。

埃米爾生活在瑞典的一個(gè)鄉(xiāng)村農(nóng)場(chǎng)里。他大概

五、六歲吧，是一個(gè)公認(rèn)的淘氣包。不過(guò)林格倫反復(fù)在故事里強(qiáng)調(diào)，這個(gè)淘氣包長(zhǎng)大后是要做社區(qū)委員會(huì)主席的。信不信由你。

這個(gè)淘氣的包有多淘氣？我給你一個(gè)號(hào)碼。不管怎樣，成年人總是對(duì)數(shù)字感興趣。每次埃米爾犯下惡作劇的錯(cuò)誤，父親總是懲罰他去木工廠反省一段時(shí)間，每次他呆在木工廠，埃米爾都會(huì)雕刻一個(gè)木頭老頭，這個(gè)老頭通常很生氣。

在接近故事的末尾處，埃米爾攪和了一個(gè)盛大的鄉(xiāng)間宴會(huì)。說(shuō)起來(lái)也沒(méi)什么，只是把爸爸隨手鎖在茅房里，將賓客們的套鞋混堆成小山，導(dǎo)致爸爸在別人吃飯的時(shí)候卡在茅房窗戶上淋雨，而賓客們告別時(shí)需要借助微弱的燈光給自己的鞋子配對(duì)。就因?yàn)檫@件事，埃米爾在木匠鋪里作了第184個(gè)憤怒的小木頭老頭！

為什么這個(gè)淘氣包這么淘氣？我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)整個(gè)故事。埃米爾是那么善良、勇敢，充滿活力。

盡管幾乎所有的惡作劇事件都與他有關(guān)，但他總是有自己的理由。比如他把頭鉆進(jìn)湯罐子拔不出來(lái)，只是為了去舔干最后一點(diǎn)兒湯底;而他再次把頭鉆進(jìn)湯罐子又拔不出來(lái)，只是為了給妹妹演示自己的腦袋是如何弄到罐子里去的。比如，他把妹妹掛在旗桿上當(dāng)旗子，把旗子舉到旗桿頂上，就因?yàn)槊妹脧?qiáng)烈要求到旗桿頂上看風(fēng)景。

又比如他把老鼠夾放在桌子底下，不幸?jiàn)A住了爸爸的腳丫子，只是因?yàn)樗X(jué)得老鼠經(jīng)常到桌子底下，在那里成功率會(huì)高一些;而他把連夜從河塘里撈來(lái)的活龍蝦放在爸爸的睡床邊，只是想讓爸爸醒來(lái)后高興高興，誰(shuí)料到爸爸居然醒來(lái)后一腳踩進(jìn)了龍蝦堆，那種痛苦讓他寧愿被老鼠夾夾祝

你看，這位埃米爾并不是真正的惡作劇，盡管所有的惡作劇都與他有關(guān)。

《淘氣包埃米爾》讀后感范文淘氣包埃米爾讀后感（2） |淘氣包埃米爾讀后感范文

一個(gè)叫埃米爾的男孩是個(gè)罕見(jiàn)的淘氣包。無(wú)論他走到**，都要把那個(gè)地方弄得雞飛狗跳，不得安寧?？墒撬⒉粔模徊贿^(guò)是生性好動(dòng)，天真活潑。

因?yàn)樗赂?、善良、富有同情心和正義，為了幫助別人不惜一切代價(jià)，最終得到了人們的理解和贊揚(yáng)。

埃米爾生活在瑞典的一個(gè)鄉(xiāng)村農(nóng)場(chǎng)里。他大概

五、六歲吧，是一個(gè)公認(rèn)的淘氣包。不過(guò)林格倫反復(fù)在故事里強(qiáng)調(diào)，這個(gè)淘氣包長(zhǎng)大后是要做社區(qū)委員會(huì)主席的。信不信由你。

這個(gè)淘氣的包有多淘氣？我給你一個(gè)號(hào)碼。不管怎樣，成年人總是對(duì)數(shù)字感興趣。每次埃米爾犯下惡作劇的錯(cuò)誤，父親總是懲罰他去木工廠反省一段時(shí)間，每次他呆在木工廠，埃米爾都會(huì)雕刻一個(gè)木頭老頭，這個(gè)老頭通常很生氣。

在接近故事的末尾處，埃米爾攪和了一個(gè)盛大的鄉(xiāng)間宴會(huì)。說(shuō)起來(lái)也沒(méi)什么，只是把爸爸隨手鎖在茅房里，將賓客們的套鞋混堆成小山，導(dǎo)致爸爸在別人吃飯的時(shí)候卡在茅房窗戶上淋雨，而賓客們告別時(shí)需要借助微弱的燈光給自己的鞋子配對(duì)。就因?yàn)檫@件事，埃米爾在木匠鋪里作了第184個(gè)憤怒的小木頭老頭！

為什么這個(gè)淘氣包這么淘氣？我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)整個(gè)故事。埃米爾是那么善良、勇敢，充滿活力。

盡管幾乎所有的惡作劇事件都與他有關(guān)，但他總是有自己的理由。比如他把頭鉆進(jìn)湯罐子拔不出來(lái)，只是為了去舔干最后一點(diǎn)兒湯底;而他再次把頭鉆進(jìn)湯罐子又拔不出來(lái)，只是為了給妹妹演示自己的腦袋是如何弄到罐子里去的。比如，他把妹妹掛在旗桿上當(dāng)旗子，把旗子舉到旗桿頂上，就因?yàn)槊妹脧?qiáng)烈要求到旗桿頂上看風(fēng)景。

又比如他把老鼠夾放在桌子底下，不幸?jiàn)A住了爸爸的腳丫子，只是因?yàn)樗X(jué)得老鼠經(jīng)常到桌子底下，在那里成功率會(huì)高一些;而他把連夜從河塘里撈來(lái)的活龍蝦放在爸爸的睡床邊，只是想讓爸爸醒來(lái)后高興高興，誰(shuí)料到爸爸居然醒來(lái)后一腳踩進(jìn)了龍蝦堆，那種痛苦讓他寧愿被老鼠夾夾祝

你看，這位埃米爾并不是真正的惡作劇，盡管所有的惡作劇都與他有關(guān)。

幾乎所有的人說(shuō)起埃米爾都搖頭做這種事情，除了埃米爾還能有誰(shuí)? 爸爸也拿他沒(méi)辦法，把他關(guān)進(jìn)木工房，只是促成了一個(gè)小雕刻家的誕生。只有母親，她越看埃米爾，就越喜歡它。她常常把手放在心里，叫道：

哦，可愛(ài)的小天使！她一直認(rèn)為這個(gè)小天使將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)偉大的人，就像社區(qū)委員會(huì)主席一樣。是的，當(dāng)埃米爾長(zhǎng)大后，他真的成為了社區(qū)委員會(huì)的主席。當(dāng)然，他做得很慢。

故事雖然略有些夸張，卻是那么生動(dòng)、幽默，我在讀過(guò)、笑過(guò)后深深感到林格倫就像埃米爾的媽媽一樣，對(duì)這個(gè)小淘氣包表現(xiàn)了極大的寬容和熱愛(ài)，她把孩子的一切看作天性，她看到的天性就是天使的性格.

我從埃米爾的故事中感到極大的慰藉。作為父母的成年人能夠深刻理解這種寬容和愛(ài)。誰(shuí)的孩子，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，不是天使？

埃米爾很淘氣，但他做了很多有個(gè)性和創(chuàng)造力的事情。他是一個(gè)與眾不同的男孩，這使我非常欽佩他。一個(gè)孩子能否成為一個(gè)偉大的人取決于父母能否把他看作一個(gè)偉大的孩子

六年級(jí)讀后感：淘氣包埃米爾讀后感淘氣包埃米爾讀后感（3） |這個(gè)暑假我看了很多書(shū)，有《三國(guó)演義》、《西游記》、《艱難的歸程》 其中我最喜歡的一本書(shū)叫《淘氣包埃米爾》。

埃米爾是個(gè)不折不扣的淘氣包，他有一雙又大又圓、炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的臉龐和卷曲的淺色頭發(fā)。埃米爾是多么頑皮。把自己的妹妹小伊達(dá)當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂，他爸爸氣的讓他呆木工房。

有一次，埃米爾的朋友阿爾弗雷德要去趕集，埃米爾嚷著也要去，媽媽拿他沒(méi)辦法只好依他。當(dāng)他們到達(dá)集市時(shí)，埃米爾想：“我買(mǎi)不起去集市。”。

可是，他意外的發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)斷腿的老頭，把帽子放在地上在乞討。埃米爾的眼睛一亮，心想：我頭上有頂帽子，我可以乞求。

為了引起別人的注意，埃米爾想起來(lái)賣(mài)歌，于是，他唱起了我的母馬果然，許多人聚攏過(guò)來(lái)，有一位夫人說(shuō)： 親愛(ài)的小朋友，你今天吃飯了嗎? 他可憐的說(shuō)：

吃了，吃的是牧草。 那位夫人感動(dòng)的流下了眼淚，一下子給他了10厄爾。有許多人紛紛向他投幣，有2厄爾的，有5厄爾的，還有幾個(gè)大闊佬一下子給他了20厄爾。

有位友善的農(nóng)民，也給他了2厄爾，但是他馬山又后悔了，沮喪的說(shuō)： 請(qǐng)你把錢(qián)還給我吧，我可以讓你到我的馬廄里去吃些牧草。 埃米爾什么也沒(méi)說(shuō)，一溜煙的跑掉了。

他往兜里數(shù)錢(qián)，一共賺了9克朗34厄爾，他用這些錢(qián)買(mǎi)了一大堆三明治、甜餅以及飲料。嘴巴像龍卷風(fēng)一樣，一會(huì)兒就吃完了。他還用3克朗15厄爾坐了53次旋轉(zhuǎn)木馬，最后，用31厄爾乘了3次碰碰車(chē)，埃米爾拍拍肚子說(shuō)：

我總算逛完了集市。

埃米爾雖然頑皮但是他很勇敢。他幫麗娜(埃米爾家的女仆)拔了她的那顆糟牙。他還幫長(zhǎng)胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)村的小偷麻雀 。

埃米爾的心是多么的善良。他幫窮苦的孤寡老人擺脫了饑餓和孤獨(dú)。有一次過(guò)圣誕節(jié)，埃米爾家里燈火通明，充滿歡聲笑語(yǔ)。

孤寡老人們羨慕極了，于是，埃米爾就懇求媽媽給孤寡老人們也準(zhǔn)備一些食物，媽媽聽(tīng)了很高興，心想：我的兒子今天終于長(zhǎng)大了，知道怎樣孝敬長(zhǎng)輩了。埃米爾媽媽趕緊準(zhǔn)備了一大籃食物，有肉凍、各種香腸、藏紅花面包

我讀完這本書(shū)，一下子感覺(jué)埃米爾是多么地滑稽可笑啊，他可真是我們的開(kāi)心果呀!他雖然頑皮，但我要學(xué)***勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在緊急情況下不慌張，沉著冷靜的精神。更要要學(xué)***善良、敬老愛(ài)幼的好品格!

五年級(jí)讀后感范文：《淘氣包埃米爾》淘氣包埃米爾讀后感（4） |這個(gè)暑假我看了很多書(shū)，有《三國(guó)演義》、《西游記》、《艱難的歸程》 其中我最喜歡的一本書(shū)叫《淘氣包埃米爾》。

埃米爾是個(gè)不折不扣的淘氣包，他有一雙又大又圓、炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的臉龐和卷曲的淺色頭發(fā)。埃米爾是多么頑皮。把自己的妹妹小伊達(dá)當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂，他爸爸氣的讓他呆木工房。

有一次，埃米爾的朋友阿爾弗雷德要去趕集，埃米爾嚷著也要去，媽媽拿他沒(méi)辦法只好依他。當(dāng)他們到達(dá)集市時(shí)，埃米爾想：“我買(mǎi)不起去集市?！?。

可是，他意外的發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)斷腿的老頭，把帽子放在地上在乞討。埃米爾的眼睛一亮，心想：我頭上有頂帽子，我可以乞求。

為了引起別人的注意，埃米爾想起來(lái)賣(mài)歌，于是，他唱起了我的母馬果然，許多人聚攏過(guò)來(lái)，有一位夫人說(shuō)： 親愛(ài)的小朋友，你今天吃飯了嗎? 他可憐的說(shuō)：

吃了，吃的是牧草。 那位夫人感動(dòng)的流下了眼淚，一下子給他了厄爾。有許多人紛紛向他投幣，有厄爾的，有厄爾的，還有幾個(gè)大闊佬一下子給他了厄爾。

有位友善的農(nóng)民，也給他了厄爾，但是他馬山又后悔了，沮喪的說(shuō)： 請(qǐng)你把錢(qián)還給我吧，我可以讓你到我的馬廄里去吃些牧草。 埃米爾什么也沒(méi)說(shuō)，一溜煙的跑掉了。

他往兜里數(shù)錢(qián)，一共賺了9克朗厄爾，他用這些錢(qián)買(mǎi)了一大堆三明治、甜餅以及飲料。嘴巴像龍卷風(fēng)一樣，一會(huì)兒就吃完了。他還用克朗厄爾坐了次旋轉(zhuǎn)木馬，最后，用厄爾乘了次碰碰車(chē)，埃米爾拍拍肚子說(shuō)：

我總算逛完了集市。

埃米爾雖然頑皮但是他很勇敢。他幫麗娜(埃米爾家的女仆)拔了她的那顆糟牙。他還幫長(zhǎng)胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)村的小偷麻雀 。

埃米爾的心是多么的善良。他幫窮苦的孤寡老人擺脫了饑餓和孤獨(dú)。有一次過(guò)圣誕節(jié)，埃米爾家里燈火通明，充滿歡聲笑語(yǔ)。

孤寡老人們羨慕極了，于是，埃米爾就懇求媽媽給孤寡老人們也準(zhǔn)備一些食物，媽媽聽(tīng)了很高興，心想：我的兒子今天終于長(zhǎng)大了，知道怎樣孝敬長(zhǎng)輩了。埃米爾媽媽趕緊準(zhǔn)備了一大籃食物，有肉凍、各種香腸、藏紅花面包

我讀完這本書(shū)，一下子感覺(jué)埃米爾是多么地滑稽可笑啊，他可真是我們的開(kāi)心果呀!他雖然頑皮，但我要學(xué)***勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在緊急情況下不慌張，沉著冷靜的精神。更要要學(xué)***善良、敬老愛(ài)幼的好品格!

四年級(jí)的讀后感：讀淘氣包埃米爾有感淘氣包埃米爾讀后感（5） |四年級(jí)的讀后感：讀淘氣包埃米爾有感

一個(gè)叫埃米爾的男孩是個(gè)罕見(jiàn)的淘氣包。無(wú)論他走到**，都要把那個(gè)地方弄得雞飛狗跳，不得安寧?？墒撬⒉粔?，只不過(guò)是生性好動(dòng)，天真活潑。

因?yàn)樗赂摇⑸屏?、富有同情心和正義，為了幫助別人不惜一切代價(jià)，最終得到了人們的理解和贊揚(yáng)。

埃米爾生活在瑞典的一個(gè)鄉(xiāng)村農(nóng)場(chǎng)里。他大概

五、六歲吧，是一個(gè)公認(rèn)的淘氣包。不過(guò)林格倫反復(fù)在故事里強(qiáng)調(diào)，這個(gè)淘氣包長(zhǎng)大后是要做社區(qū)委員會(huì)主席的。信不信由你。

這個(gè)淘氣的包有多淘氣？我給你一個(gè)號(hào)碼。不管怎樣，成年人總是對(duì)數(shù)字感興趣。每次埃米爾犯下惡作劇的錯(cuò)誤，父親總是懲罰他去木工廠反省一段時(shí)間，每次他呆在木工廠，埃米爾都會(huì)雕刻一個(gè)木頭老頭，這個(gè)老頭通常很生氣。

在接近故事的末尾處，埃米爾攪和了一個(gè)盛大的鄉(xiāng)間宴會(huì)。說(shuō)起來(lái)也沒(méi)什么，只是把爸爸隨手鎖在茅房里，將賓客們的套鞋混堆成小山，導(dǎo)致爸爸在別人吃飯的時(shí)候卡在茅房窗戶上淋雨，而賓客們告別時(shí)需要借助微弱的燈光給自己的鞋子配對(duì)。就因?yàn)檫@件事，埃米爾在木匠鋪里作了第184個(gè)憤怒的小木頭老頭！

埃米爾讀后感 篇12

這段時(shí)間里我讀了《淘氣包埃米爾》這本書(shū)，故事的主人公住在倫納貝亞小鎮(zhèn)里，他有著圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都讓人覺(jué)得他很聽(tīng)話，可是，現(xiàn)實(shí)中，他卻是個(gè)不折不扣的小淘氣包，他就是大名鼎鼎的淘氣包埃米爾。

要說(shuō)埃米爾做的淘氣事那是數(shù)不勝數(shù)，他在妹妹臉上涂顏色，把妹妹當(dāng)國(guó)旗升到天上，把自己的爸爸關(guān)進(jìn)茅廁，把豬血扣在他爸爸頭上……等等很多的淘氣事，可是埃米爾也很善良，有一次他撿到只沒(méi)有父母就要死去的小豬，他就像母親一樣照顧那只小豬，而且埃米爾還很正義，他幫助長(zhǎng)胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊”麻雀“。由于他的許多優(yōu)點(diǎn)，他終于當(dāng)上了社區(qū)委員會(huì)主席。

我覺(jué)的埃米爾做的許多淘氣事，都是出于無(wú)意的，他讓我明白了那些該做，那些事不該做，不要太淘氣了，要善良，有一顆溫暖的心。

我看過(guò)好多書(shū)，有《森林報(bào)》、《霹靂貝貝》、《淘氣包埃米爾》……不過(guò)，最讓我愛(ài)不釋手的還是《淘氣包埃米爾》這本書(shū)了。

倫納比亞的埃米爾有一雙圓圓的藍(lán)眼睛，紅臉和卷曲的淡頭發(fā)。當(dāng)他不調(diào)皮地時(shí)候顯得伶俐乖巧，但有時(shí)它卻是一個(gè)不折不扣的小淘氣包。

當(dāng)讀到埃米爾淘氣得把豬血叩在爸爸的頭上，把妹妹當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂，當(dāng)女傭麗娜牙疼時(shí)，埃米爾把她的牙齒綁在馬尾上拔牙時(shí)……我笑的前仰后合，太有趣了！

埃米爾不但淘氣，而且很勇敢。那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，他的好朋友阿爾弗雷德病得很重。埃米爾把阿爾弗雷德單獨(dú)放在雪橇上，上馬把他拖到醫(yī)院。讀到這里，我既感動(dòng)又擔(dān)心，要是換成了我，我肯定沒(méi)這個(gè)膽量，不過(guò)最后埃米爾終于成功了。

這是埃米爾，一個(gè)可愛(ài)，淘氣，聰明和勇敢的男孩。他身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我去思考和學(xué)習(xí)。

今天我看了《淘氣包埃米爾》，他在巴克胡瓦拍賣(mài)會(huì)上發(fā)生的故事。

巴庫(kù)瓦拍賣(mài)會(huì)非常有趣。在這次拍賣(mài)會(huì)上，人們可以用最少的錢(qián)買(mǎi)到他們想要的東西。埃米爾想去拍賣(mài)，但他口袋里沒(méi)有錢(qián)。他也想要一些。所以在去巴克希沃特拍賣(mài)會(huì)的路上，有一個(gè)大門(mén)，通過(guò)它可以支付兩個(gè)或更多伯爵的費(fèi)用。

一小時(shí)內(nèi)，埃米爾賺了五克朗和七十四個(gè)伯爵。他用這些錢(qián)給艾達(dá)買(mǎi)了一個(gè)天鵝絨盒子、一把面包鏟、一只跛腳的母雞和二十五個(gè)小鈴鐺。還免費(fèi)得到了一頭牛。

你們一定想這二十五厄爾和一頭牛哪來(lái)的？牛是在爸爸那里贏來(lái)的。二十五伯爵是他買(mǎi)的一個(gè)舊滅火器，在會(huì)上起了作用，別人用了更高的**買(mǎi)過(guò)去的。

讀完這個(gè)故事，我想：埃米爾長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)大商人。因?yàn)樗蓄^腦，會(huì)想賺錢(qián)的好方法。還因?yàn)樗麗?ài)動(dòng)腦筋，所以他一定會(huì)成為一個(gè)好商人的。

這幾天，我終于讀完了共有238頁(yè)的《淘氣包埃米爾》，這本書(shū)是瑞典的民族英雄——阿斯特麗德。其中，我最喜歡小英雄埃米爾。

埃米爾住在倫納貝亞村的卡特胡爾特莊園。他非常淘氣，把頭伸進(jìn)湯罐子里拔不出來(lái)；把自己的親妹妹吊到旗桿頂；把豬血盆扣到了他爸爸的頭上，總之埃米爾的淘氣事你數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。

埃米爾雖然很淘氣，但是很善良。他騙走兇惡得像一只老虎的濟(jì)貧院女領(lǐng)班后，宴請(qǐng)濟(jì)貧院所有的孤寡老人；他為了幫助麗娜拔掉那顆槽牙做了三次大膽試驗(yàn)；他親自己的數(shù)學(xué)老師，理由是：我出于善意。

當(dāng)然他每犯一次錯(cuò)兒，便會(huì)到木工房去削木頭老頭兒，至今他已經(jīng)有了184個(gè)木頭老頭兒。

埃米爾現(xiàn)在有很多動(dòng)物，包括一匹名叫魯卡斯的馬，一只叫小可憐兒的小豬等，埃米爾如果戴著”貓子“手拿”墻“出現(xiàn)在你的面前，你會(huì)喜歡這個(gè)開(kāi)心果的嗎？

我就是喜歡小小淘氣包。

我讀完《淘氣包埃米爾》這一本書(shū)看出埃米爾是一個(gè)非常淘氣的一個(gè)男生，有的時(shí)侯他的淘氣還幫了別的人，比如埃米爾用一把假的搶接＝借給了一個(gè)人，把小偷嚇跑了……

這一本書(shū)的主人公是埃米爾，是阿斯特。林格倫寫(xiě)的，是李之義擇的。

書(shū)中一共有三個(gè)大段，一個(gè)大段大約有三四個(gè)小段，我覺(jué)的好的是埃米爾把豬血扣再爸爸的頭上，不得不削第100個(gè)市頭老兒。光看題目看不出來(lái)，但是看內(nèi)容可已看出來(lái)。因?yàn)榘Ｃ谞栔剿赣H喜歡吃豬血。埃米爾把豬血放在父親身后。他一躺下，頭上就有很多豬血。我看得出來(lái)，埃米爾是一個(gè)尊敬父親的人。

我讀完《淘氣包埃米爾》心感到了埃米爾是一個(gè)勇敢的孩子，因他很淘氣，淘氣看出勇敢；也通過(guò)勇敢來(lái)幫別人；通過(guò)幫別人感到自己高興。我們要向埃米爾一樣勇感！

埃米爾讀后感 篇13

這本書(shū)講的是一個(gè)名叫埃米爾男孩的故事。

一頭卷曲的頭發(fā)，一雙藍(lán)藍(lán)的眼睛，小小的鼻子下面有一個(gè)紅紅的嘴巴，他就是埃米爾。

埃米爾就是淘氣，他把湯罐子扣在頭上撥也撥不下來(lái)，把妹妹當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂上，把豬血豆腐、土豆絲餅扣在爸爸頭上，把青蛙放在咖啡藍(lán)里，結(jié)果青蛙鉆進(jìn)爸爸衣服里……每次闖下完禍后爸爸就會(huì)把他關(guān)進(jìn)木工房里反省，可他怎么能坐得住？他就開(kāi)始削木頭小老頭兒。現(xiàn)在將近削了200多個(gè)了。

他很善良，教訓(xùn)了濟(jì)貧院貪婪的女領(lǐng)班，請(qǐng)濟(jì)貧院的孤寡老人們?nèi)プ约杭页源蟛汀?/p>

他聰明又能干，沒(méi)有人敢給那匹叫盧卡斯的怪馬釘馬掌，就埃米爾能讓他那匹馬乖乖的釘上了。

他很勇敢，在風(fēng)雪交加的夜晚把生病的阿爾佛雷德送到了診所，埃米爾的爸爸都認(rèn)為這是不可能的事，但埃米爾卻做到了。

埃米爾是個(gè)淘氣的孩子，他總是快樂(lè)的`唱著：我的老母馬步跚真蹣跚，雙腿直打顫，那有啥可嘆，我的墻和我，他都能承擔(dān)，磕磕拌拌沒(méi)關(guān)系，陽(yáng)關(guān)大道走向前！

如果一天我變成埃米爾，也許家里會(huì)變成一鍋粥，但是自已會(huì)更快樂(lè)！

埃米爾讀后感 篇14

《淘氣包埃米爾》是瑞典的童話外婆阿斯特麗德?林格倫寫(xiě)的。這本書(shū)的主人公是埃米爾-----一個(gè)野性、脾氣很擰的小男孩。雖然倫納貝爾的埃米爾有圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽(tīng)話的'印象；但一開(kāi)始，我不怎么喜歡這個(gè)脾氣很擰的小淘氣包，因?yàn)樗室飧傻恼{(diào)皮事讓我數(shù)也數(shù)不清，給我印象最深的是：埃米爾為喝湯把頭伸進(jìn)湯罐里，把自己的妹妹伊達(dá)當(dāng)國(guó)旗升上了天空、把做血豆腐的豬血扣在埃米爾爸爸的頭上，想用老鼠夾夾老鼠，卻夾到了爸爸的腳趾頭。

這個(gè)淘氣包到底有多淘氣？我來(lái)說(shuō)一個(gè)數(shù)字，反正大人總是只對(duì)數(shù)字感興趣。埃米爾每次淘氣“犯錯(cuò)誤”時(shí)，爸爸總是要罰他到木工房里去反省一段時(shí)間，而每次呆在木工房時(shí)，埃米爾就會(huì)削刻一個(gè)木頭老頭兒，老頭兒通常是很憤怒的樣子。在接近故事的末尾處，埃米爾攪和了一個(gè)盛大的鄉(xiāng)間宴會(huì)。說(shuō)起來(lái)也沒(méi)什么，只是把埃米爾爸爸隨手鎖在茅房里，將賓客們的套鞋混堆成小山，導(dǎo)致埃米爾爸爸在別人吃飯的時(shí)候卡在茅房窗戶上淋雨，而賓客們告別時(shí)需要借助微弱的燈光給自己的鞋子配對(duì)。因?yàn)檫@次事件，埃米爾在木工房里制作了第184個(gè)憤怒的木頭小老頭兒！

埃米爾是個(gè)善良的天使。他在圣誕節(jié)的前夕，舉行了一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，宴請(qǐng)了一群孤寡老人，把家里準(zhǔn)備招待親友的食物全部都吃光了，他還經(jīng)常探望這群老人，為他們讀報(bào)。

埃米爾是個(gè)勇敢的男子漢。當(dāng)他家的長(zhǎng)工阿爾弗雷德在暴風(fēng)雪的夜晚染上重病，臥床不起的時(shí)候，大人們懼于暴風(fēng)雪的威力不敢把長(zhǎng)工送往醫(yī)院，他卻在黎明時(shí)刻頂著風(fēng)雪，架上雪爬犁，拉著阿爾弗雷德艱難地送到了醫(yī)院，最終救了阿爾弗雷德一命。

埃米爾的故事讀完了，但埃米爾的形象卻已經(jīng)鮮活的長(zhǎng)在我的腦海中了。我喜歡這個(gè)天真，純潔的淘氣包，更喜歡這個(gè)可愛(ài)，善良，樂(lè)于助人的埃米爾。淘氣包埃米爾讀后感500字淘氣包埃米爾讀后感《淘氣包埃米爾》讀后感

延伸閱讀

埃米爾擒賊記讀后感13篇

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常需要寫(xiě)作文，多寫(xiě)作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，想要寫(xiě)好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會(huì)有錯(cuò)，你也常常糾結(jié)不知道寫(xiě)些什么內(nèi)容嗎？你也許需要"埃米爾擒賊記讀后感13篇"這樣的內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

埃米爾擒賊記讀后感【篇1】

寒假中，我讀了德國(guó)著名作家凱斯特納寫(xiě)的兒童小說(shuō)――《埃米爾擒賊記》。我至今仍深深沉浸在它跌宕起伏的故事情節(jié)里，意猶未盡……

《埃米爾擒賊記》中說(shuō)了埃米爾是一個(gè)居住在德國(guó)新城的小男孩，五歲就失去了爸爸，和媽媽相依為命，過(guò)著十分簡(jiǎn)樸的生活。這一天，住在柏林的姨媽寫(xiě)信邀請(qǐng)埃米爾去度假，媽媽把辛苦攢下的140馬克別在埃米爾的上衣口袋里，讓他捎給也住在柏林的外婆。沒(méi)想到，在火車(chē)上，一個(gè)可惡的小偷趁他睡熟的時(shí)候偷走了這筆錢(qián)。機(jī)智勇敢的埃米爾在追蹤小偷的過(guò)程中結(jié)識(shí)了柏林的“孩子頭兒”見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)古斯夫，他有一只喇叭從不離身，一按喇叭100多個(gè)孩子迅速出現(xiàn)，于是便開(kāi)始了驚心動(dòng)魄“圍剿”大戰(zhàn)，雖然路途中遇到了種種麻煩，但最后通過(guò)他們機(jī)智勇敢與齊心協(xié)力，終于把小偷人贓并獲，取得了勝利……

這本極為精彩的書(shū)還讓我們看到了許多真理，我知道了：團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量與永不言棄的精神和樂(lè)于助人的品質(zhì)為都我們樹(shù)立了良好的榜樣，然而正是這種精神使得這部小說(shuō)讓人人過(guò)目不忘！

埃米爾擒賊記讀后感【篇2】

寒假期間，媽媽給我買(mǎi)了一本《埃米爾擒賊記》，看完這本書(shū)，我有很深的感受。

書(shū)的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫埃米爾的小男孩，帶著140馬克坐火車(chē)去柏林。但是埃米爾在火車(chē)上睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了。埃米爾便下車(chē)跟蹤小偷，后來(lái)埃米爾便聯(lián)合很多孩子跟蹤小偷，最后終于在銀行抓住了這個(gè)小偷。警長(zhǎng)告訴埃米爾，這個(gè)小偷是外地流竄來(lái)的，并給了埃米爾1000馬克的獎(jiǎng)金。埃米爾的媽媽也從新城趕來(lái)與他慶祝。最后，埃米爾的媽媽說(shuō)：“以后不能讓孩子一個(gè)人旅游了”。埃米爾的外婆說(shuō)：“錢(qián)還是郵寄比較安全?！?/p>

通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了兩個(gè)道理：第一，就是不要粗心大意，像埃米爾稀里糊涂的睡著了。有時(shí)候，一時(shí)的粗心大意，所造成的后果非常非常嚴(yán)重。比如說(shuō)，蔣介石和閻錫山的中原大戰(zhàn)時(shí)，閻軍的作戰(zhàn)參謀把“沁陽(yáng)”寫(xiě)成“泌陽(yáng)”，這一筆之差，讓閻軍完完全全的失敗了。

第二，我們要學(xué)習(xí)埃米爾堅(jiān)持不懈的精神。不管遇到什么困難，埃米爾都不放棄對(duì)小偷的跟蹤。否則，根本不可能找回被偷的錢(qián)。所以說(shuō)，我們做任何事都要堅(jiān)持到底。

通過(guò)讀書(shū)，我又明白了這兩個(gè)道理，希望大家以后要多讀書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

埃米爾擒賊記讀后感【篇3】

讀完這本書(shū)我最大的感慨是埃米爾在帕林的街頭和伙伴們一起追擊小偷的那一部分，他與古斯拉夫，博士等一起組織了一起"軍隊(duì)"，并分配好了工作，而且里面還有"機(jī)動(dòng)隊(duì)"（買(mǎi)東西給隊(duì)員吃的），偵查員，預(yù)備隊(duì)伍，聯(lián)絡(luò)員，增援部隊(duì)等等，這是我感到耳目一新，感覺(jué)這是一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，在小偷入出了一家旅館之后，有上百個(gè)小孩一起去抓這個(gè)小偷。另外，最令我震驚的就是那些“小偵查員”們的團(tuán)結(jié)合作，雖然表面上看起來(lái)他們各守其職，各自為戰(zhàn)，但是實(shí)際上有一張無(wú)形的網(wǎng)早已把他們聯(lián)系了起來(lái)。他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，每個(gè)人都是極為重要的一部分，就像一個(gè)環(huán)鏈，哪一環(huán)脫落了，就全盤(pán)皆輸。看了這本書(shū)，合上書(shū)本，我仍感到心神未定，那一百個(gè)追小偷的孩子好像正想我跑過(guò)來(lái)，好像廣闊的疆域上的馬，好像突破籠子飛向天空的鴻鵠。

然后我再深刻的琢磨了小說(shuō)描述的的豐富的有冒險(xiǎn)性的生活——"在這一星期里我仿佛過(guò)了一個(gè)月"，不知道為什么，我又感到它離我們生活很遠(yuǎn)，感到這一冒險(xiǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我的生活中，我在平時(shí)讀這類(lèi)小說(shuō)時(shí)也會(huì)有這樣的感想，我想是因?yàn)槲覀兊淖x死書(shū)時(shí)間太多了而導(dǎo)致自己的時(shí)間太少了嗎？是因?yàn)槲覜](méi)合理的運(yùn)用時(shí)間而虛度了青春?jiǎn)帷瓚?yīng)該是因?yàn)樽髡咭蚕蛲@樣的生活而想象的吧。我找到了一個(gè)可以安慰我的答案。

看了這一文章，我知道了雖然一個(gè)人的力量是有限的，可團(tuán)體的力量是無(wú)限的。而且也提醒了我要豐富自己的生活，不應(yīng)一心只讀圣賢書(shū)。

埃米爾擒賊記讀后感【篇4】

十一國(guó)慶休息8天，是個(gè)看書(shū)的好時(shí)間。我讀了一本十分有趣好玩的書(shū)叫《埃米爾擒賊記》，你看這個(gè)書(shū)名，意思大概就明白不少了。

這是凱斯特納的第一部?jī)和≌f(shuō)。埃米爾是一個(gè)居住在德國(guó)新城的小男孩。他五歲時(shí)失去了爸爸，和媽媽相依為命，過(guò)著十分簡(jiǎn)樸的生活。這一天，住在柏林的姨媽寫(xiě)信邀請(qǐng)埃米爾去度假。媽媽把辛苦攢下的120馬克用別針別在了埃米爾的上衣口袋里，讓他捎給住在格林的外婆。沒(méi)想到，在火車(chē)上，一個(gè)可惡的小偷趁他熟睡的時(shí)候，偷走這筆錢(qián)。埃米爾在跟蹤小偷的過(guò)程中，結(jié)識(shí)了柏林的一大批男孩子，他們迅速成了好朋友，上演了一場(chǎng)追捕大戲······我就不多說(shuō)了，留著讓你們自己去看吧！

我認(rèn)為埃米爾是一個(gè)勇敢的好孩子，他十分孝順，為了媽媽不再辛苦的工作。他就不顧危險(xiǎn)去抓小偷。一路上，他和伙伴們遇到了好多困難，比如沒(méi)錢(qián)了；沒(méi)地方睡覺(jué)了；小偷跑了；到警察局小偷不說(shuō)實(shí)話······

總而言之，埃米爾是個(gè)好孩子，一個(gè)勇敢的好孩子，也是一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆印Ｋ姆N種精神都值得我們學(xué)習(xí)。

希望大家去看看這本書(shū)，在十一長(zhǎng)假淺見(jiàn)，解解悶！

埃米爾擒賊記讀后感【篇5】

前一段時(shí)間，老師給我們推薦了《埃米爾擒賊記》一書(shū)。我讀過(guò)之后，有些感想，與大家一起分享。

《埃米爾擒賊記》是德國(guó)作家埃?克斯特納的作品。書(shū)中的主人公是德國(guó)的一個(gè)小學(xué)生，叫埃米爾。一次，他乘火車(chē)去柏林看望他的姥姥，結(jié)果在車(chē)上睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)身上所帶的140馬克被人偷了。他非常沉著，偷偷地對(duì)小偷進(jìn)行跟蹤，最后在朋友們的幫助下抓住了小偷。

埃米爾在追小偷的過(guò)程中機(jī)智勇敢，不怕困難，勇往直前，這一點(diǎn)我們要向他學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在許多家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，要知道：溫室里生長(zhǎng)的花朵是沒(méi)有強(qiáng)大的生命力的。我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨、多吃苦，才能健康成長(zhǎng)。經(jīng)歷逆境，會(huì)讓一個(gè)人變得更加成熟，遇事不慌、更冷靜。

埃米爾和他的朋友們非常團(tuán)結(jié)，要是沒(méi)有朋友們的幫助，僅靠埃米爾一人，是無(wú)法抓住小偷的。俗話說(shuō)得好：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只要大家團(tuán)結(jié)一致，一切困難都會(huì)迎刃而解。

埃米爾還是個(gè)非常孝順懂事的好孩子。他的父親早亡，媽媽是個(gè)理發(fā)師，家境不好，但他懂得用自己的愛(ài)心來(lái)回報(bào)他的媽媽?zhuān)?dāng)他得到1000馬克獎(jiǎng)金時(shí)，他并沒(méi)有買(mǎi)自己喜歡的東西，而且堅(jiān)持給媽媽買(mǎi)禮物，剩下的錢(qián)讓媽媽存起來(lái)。現(xiàn)在許多小朋友都隨身帶著零花錢(qián)，經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)這買(mǎi)那，根本不去想父母掙錢(qián)的不易。過(guò)年時(shí)大家都收了不少壓歲錢(qián)，我覺(jué)著我們應(yīng)該存起來(lái)，或者用到有意義的地方，而不是隨隨便便把他花了。

埃米爾擒賊記讀后感【篇6】

在這個(gè)寂靜的夜晚，我看完了一本非常有趣的書(shū)——《埃米爾擒賊記》。

這個(gè)故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)住在新城的小男孩埃米爾，要去他的姨媽家度假，在火車(chē)上，一個(gè)可惡的小偷偷走了他身上的140馬克。后來(lái)他展開(kāi)了一場(chǎng)追捕行動(dòng)，并結(jié)識(shí)了柏林的一大批孩子。最后，小偷終于被抓住了，埃米爾也拿回了140馬克。

看了這本書(shū)，我心想：埃米爾他們真是團(tuán)結(jié)?。【谷徊兜搅艘粋€(gè)成年的小偷。

是的，一群兒童捕到一個(gè)小偷，并且還是成年人，這真的讓人不可思議啊，可是埃米爾他們做到了。為什么呢？因?yàn)樗麄兎止っ鞔_，人數(shù)較多，而且他們一點(diǎn)兒也不疏忽、偷懶。最重要的是，他們團(tuán)結(jié)一致，窮追不舍。有一句話說(shuō)得好：團(tuán)結(jié)就是力量。只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么事都可以做到。

在我的生活中，也發(fā)生過(guò)類(lèi)似埃米爾這樣的事例。

有一次，我有一支鋼筆被一位同學(xué)搶走了，我一直緊跟著他，求他還給我，可是他就是不肯。后來(lái)，有幾位同學(xué)看見(jiàn)了，幫我?jiàn)Z回鋼筆。因?yàn)槲覀內(nèi)藬?shù)多，沒(méi)辦法，他只能還給了我，還向我道了歉。

《埃米爾擒賊記》這個(gè)故事始終告訴我們一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

埃米爾擒賊記讀后感【篇7】

今天，我讀了一本名叫《埃米爾擒賊記》的書(shū)，書(shū)名就吸引住了我，我迫不及待翻看書(shū)，一口氣把整本書(shū)都看完，故事太精彩了，又緊張刺激又感人至深，讓我愛(ài)不釋手。

故事里的德國(guó)新城小男孩埃米爾五歲時(shí)就失去了爸爸，和媽媽相依為命，他們過(guò)著十分簡(jiǎn)樸的生活。有一天，住在柏林的姨媽邀請(qǐng)埃米爾去度假，媽媽把辛苦攢下來(lái)的140馬克縫在埃米爾的上衣口袋里，讓他捎給他的外婆，沒(méi)想到在火車(chē)上被一個(gè)可惡的小偷給偷走了。埃米爾進(jìn)行追蹤，在追蹤小偷的過(guò)程中，他結(jié)識(shí)了一大批住在柏林的男孩子，他們迅速成為好朋友，共同上演了一出驚心動(dòng)魄的追捕大戲……最后得知自己抓住的小偷竟然是兩周前搶劫銀行500萬(wàn)馬克的搶劫犯，這讓他們又驚又喜。一個(gè)很普通的故事，卻蘊(yùn)含著一個(gè)人生大道理，一個(gè)人的力量是有限的，一群人的力量就很強(qiáng)大了，大家團(tuán)結(jié)一致眾志成城，無(wú)論什么困難都能戰(zhàn)勝！

就像四川地震，在全世界人民的共同幫助下，四川人民重新有了自己美麗的家園。在這本書(shū)里我最喜歡的就是小禮拜二，雖然他沒(méi)有出謀劃策，沒(méi)有參加到抓捕小偷的第一線，他只是坐在電話邊給大家傳遞信息，但是他知道這是他的任務(wù)，他一定要把這項(xiàng)任務(wù)完成。小禮拜二就這樣坐在電話邊，一坐就坐了兩天兩夜，一刻都沒(méi)有休息，他對(duì)自己的任務(wù)那么盡責(zé)讓我十分佩服。

想到我自己我就不免有些慚愧，作為一名小學(xué)生我的首要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成好老師布置的功課，但我做作業(yè)喜歡磨磨蹭蹭，玩玩橡皮玩玩尺，后果就是做的題目錯(cuò)好多最后免不了一頓“竹筍烤肉”，唉！“小禮拜二啊，什么時(shí)候能把你認(rèn)真對(duì)待事情的態(tài)度傳遞給我啊？”我在心里默默許愿——“只要你用心做，任何事情都能做好?！蔽液孟衤?tīng)到了小禮拜二在跟我說(shuō)話，我一定會(huì)用心做好每一件事情就和小禮拜二一樣了。

我喜歡這本《埃米爾擒賊記》，是它以生動(dòng)的情節(jié)、豐富的語(yǔ)言，讓我看到了一個(gè)充滿智慧、勇敢的小男孩。我感謝凱斯特納寫(xiě)下了這樣膾炙人口的小說(shuō)，為我們樹(shù)立了永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的榜樣。

埃米爾擒賊記讀后感【篇8】

在這個(gè)夏日炎炎、赤日炎炎的暑假期間，我瀏覽了一本《埃米爾擒賊記》。觀覽完了這本書(shū)，是使我感受到一個(gè)孩子為搶回140馬克而不謂困難的精神令大家可以學(xué)習(xí)。讓我充滿一種刺激感。

整本《埃米爾擒賊記》講了埃米爾是一個(gè)居住在德國(guó)新城的小男孩，他五歲失去了爸爸，和媽媽相依為命，過(guò)著簡(jiǎn)樸至極的生活。這一天，住在柏林的姨媽寫(xiě)信來(lái)邀請(qǐng)埃米爾去度假，媽媽把辛苦攢下的140馬克別在埃米爾的上衣內(nèi)口袋里，讓他捎給住在柏林的外婆。沒(méi)想到，在火車(chē)上，一個(gè)可惡至極的小偷趁他熟睡的時(shí)候偷走了這筆錢(qián)。更沒(méi)想到，這個(gè)小偷就是偷走1000馬克巨款的大壞蛋。埃米爾在追蹤小偷的時(shí)候中認(rèn)識(shí)到柏林的一大批男孩子，他們上演了一部驚心動(dòng)魄的追捕大戲。后來(lái)，他們合作愉快，埃米爾不但找回140馬克，另外1000馬克還送給他。

書(shū)中詳細(xì)的記載了埃米爾與柏林男孩子如何抓捕小偷的種種事件，令我看完這本書(shū)讓我受益很深，留戀不已，文章結(jié)尾還是快樂(lè)的結(jié)。

這本《埃米爾擒賊記》主要講埃米爾和柏林的一大幫男孩抓小偷的過(guò)程，他們的人物各個(gè)個(gè)性鮮明，相信大家也會(huì)各自有各的體會(huì)吧！

《埃米爾擒賊記》在這個(gè)暑假是第一本看的！但我體會(huì)卻是最多的，我希望大家也跟我一樣，愛(ài)上這本《埃米爾擒賊記》。我感受到埃米爾那堅(jiān)持不懈，說(shuō)到做到的精神。

容桂上佳市小學(xué)五年級(jí)張靖指導(dǎo)老師：樊化鋒

埃米爾擒賊記讀后感【篇9】

每一個(gè)人都知道德國(guó)在哪兒，每一個(gè)德國(guó)人都知道柏林在哪兒，也都知道《埃米爾擒賊記》這本書(shū)，不是在廣播里聽(tīng)過(guò)，就是在報(bào)紙雜志上看過(guò)，總之各有各的信息渠道，《埃米爾擒賊記》讀后感。

這本小說(shuō)是由埃里希凱斯特納編寫(xiě)、由瓦爾特特里爾畫(huà)插圖的兒童小說(shuō)，這本小說(shuō)在柏林的威廉出版社一出版便立刻轟動(dòng)了全世界，使埃里希凱斯瓦特一炮走紅，一舉成為名揚(yáng)國(guó)內(nèi)外的兒童文學(xué)作家。

這本書(shū)里的人物有許多，在這里我只講一個(gè)，就是那個(gè)帶喇叭的孩子，也就是書(shū)中的古斯塔夫。古斯塔夫和埃米爾的相遇是偶然的，但他卻十分的熱情的幫助埃米爾，如同是從小到大的親兄弟一樣，把埃米爾遇到的困難當(dāng)成是自己的事，多好的關(guān)系呀，就這么短的時(shí)間就形成了，這可以體現(xiàn)出古斯塔夫是十分愛(ài)幫助別人的男孩，在追捕中的他，是一個(gè)機(jī)智聰穎的男孩！

一個(gè)很普通的故事，卻蘊(yùn)含著一個(gè)人生大道理，一個(gè)人的力量是有限的，一群人的力量就很強(qiáng)大了，大家團(tuán)結(jié)一致眾志成城，無(wú)論什么困難都能戰(zhàn)勝！

埃米爾擒賊記讀后感【篇10】

在這個(gè)寒假里，我讀了一本十分有趣的課外書(shū)——《埃米爾擒賊記》。書(shū)中妙趣橫生的語(yǔ)言，令人驚心動(dòng)魄的故事深深地吸引了我，讓我愛(ài)不釋手的讀了兩遍。每讀一次，我完全融入到每一個(gè)情節(jié)之中，仿佛身臨其境，跟隨主人公一起經(jīng)歷了整個(gè)事件的過(guò)程。

這本書(shū)講了埃米爾智擒盜賊的故事。埃米爾是一個(gè)居住在德國(guó)新城的小男孩，他5歲時(shí)失去了爸爸，只能和母親相依為命，過(guò)著十分簡(jiǎn)樸的生活。有一天，住在德國(guó)首都柏林的瑪爾塔姨媽寫(xiě)信來(lái)激請(qǐng)埃米爾去柏林度假，媽媽把辛辛苦苦攢下來(lái)的140馬克別在埃米爾的上衣口袋里，讓他捎給與埃爾塔姨媽一起居住的外婆。沒(méi)想到，在火車(chē)上，一個(gè)叫格龍德艾斯的可惡的.小偷，趁埃米爾熟睡的時(shí)候，悄無(wú)聲息的偷走了這筆錢(qián)。埃米爾在追蹤小偷的過(guò)程中，結(jié)識(shí)了柏林許多男孩子，他們迅速的成為了好朋友，上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追捕大戲，最后，埃米爾用自己的智慧與勇氣制服了小偷，拿回了媽媽辛苦積攢的那珍貴的140馬克。

讀完這個(gè)故事后，我得到了一個(gè)道理：不能只靠語(yǔ)言和外表來(lái)判斷人的好與壞，不能輕易地把任何人說(shuō)成好人，因?yàn)樗赡芡懽兂蓧娜?，就像小偷格龍德艾斯那樣。還有，我要以埃米爾為榜樣，改掉我膽小懦弱的毛病，不論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，遇到任何困難都不能退縮，而要堅(jiān)持到底!

至今，埃米爾的形象總是浮現(xiàn)在我的眼前，我覺(jué)得他是永不言敗的化身，我喜愛(ài)埃米爾!

埃米爾擒賊記讀后感【篇11】

生活是多姿多彩的，但有時(shí)生活也會(huì)跟你開(kāi)個(gè)小玩笑，冷不丁地給你來(lái)個(gè)意外。比如《埃米爾擒賊記》中的埃米爾，他是個(gè)德國(guó)的小男孩，五歲時(shí)就失去了爸爸，和媽媽相依為命，好不容易有機(jī)會(huì)去柏林的姨媽家度假。出門(mén)前，媽媽把辛辛苦苦攢下來(lái)的140馬克別在埃米爾的口袋上，讓他捎給他外婆。想不到意外發(fā)生了。火車(chē)上，一個(gè)帶硬邊帽的先生趁他熟睡時(shí)偷走了這一筆錢(qián)。

埃米爾不想就這樣空手回去，于是他仔細(xì)地觀察每一個(gè)帶硬邊帽的人，皇天不負(fù)有心人，終于他找到了那個(gè)小偷。雖然埃米爾人小，但憑著對(duì)母親和外婆負(fù)責(zé)的一股勁，他一邊提著行李箱，一邊捧著花，小心翼翼地尾隨著這個(gè)小偷。他碰到了吹喇叭的小男孩古斯塔夫。好奇心與正義感讓古斯塔夫也參與到捉小偷的追捕活動(dòng)中，并找來(lái)了二十來(lái)個(gè)小男孩。在朋友們的幫助下，小偷被盯得天衣無(wú)縫，追捕者們也果斷地提出了合力包圍的計(jì)策。

可惜小偷太狡滑了，一不留神讓他溜到了銀行里。埃米爾并沒(méi)有緊張無(wú)措，而是查找蛛絲馬跡，終于想起關(guān)鍵的證據(jù)錢(qián)上面有別針別過(guò)的小針眼。他們得到了警察的協(xié)助，并很幸運(yùn)地成為懸賞案的英雄!

故事的結(jié)局皆大歡喜，由此告訴我們：生活會(huì)有許多小意外，但只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，借助一定的外界力量，相信一定會(huì)征服一切!

埃米爾擒賊記讀后感【篇12】

這本書(shū)以一個(gè)有趣天真的故事給我們呈現(xiàn)了一個(gè)英勇的少年，故事情節(jié)富有童趣，給我們刻畫(huà)了一個(gè)天真活潑的陽(yáng)光少年。

故事情節(jié)講述了埃米爾因媽媽要外出所以給了埃米爾140馬克，叫他去柏林拜訪外婆，其中120馬克交給外婆，剩下的20馬克當(dāng)作來(lái)回車(chē)票費(fèi)，不料在車(chē)上埃米爾的錢(qián)竟然被偷，氣急敗壞的埃米爾在柏林認(rèn)識(shí)了一位帶喇叭的少年古斯塔夫，而且找來(lái)了20余名少年去追捕壞蛋格龍德艾斯而引發(fā)的一連串生動(dòng)有趣的故事。

從這本書(shū)中我知道了團(tuán)結(jié)力量大，一個(gè)人的力量也許只能掰斷一根鉛筆，而一百人的力量則可以掰斷一捆鉛筆，如果上千或者上萬(wàn)的話，那就是幾十捆了，一個(gè)人的力量是有限的，一群人的力量就非常強(qiáng)大了，大家只要團(tuán)結(jié)一心，無(wú)論什么困難都能解決。

所以說(shuō)團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的，舉一個(gè)例子，假如有一個(gè)封閉的地方，里面有一頭非常兇猛的獅子和一群人，如果所有人都逃跑的話，那終究還是死，但是只要所有人團(tuán)結(jié)一致，所有人都沖過(guò)去的話，我想還沒(méi)有沖到獅子面前，它就已經(jīng)被氣勢(shì)給嚇跑了。又例如運(yùn)動(dòng)會(huì)上的過(guò)河拆橋，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)講究的是集體的團(tuán)結(jié)，一個(gè)人強(qiáng)沒(méi)有用，要是大家強(qiáng)，因?yàn)榇蠹业牧α縿龠^(guò)一個(gè)人的極限力量，所以說(shuō)最后的成功，離不開(kāi)大家的努力，更離不開(kāi)的是，大家互相配合的團(tuán)結(jié)。

這本書(shū)，讓我受益匪淺，難以忘懷，更讓我進(jìn)一步地知道了團(tuán)結(jié)就是力量！

埃米爾擒賊記讀后感【篇13】

最近我讀了一本十分有趣的書(shū)――《埃米爾擒賊記》。它出自于著名德國(guó)作家凱斯特納的筆下。剛看到這本書(shū)的題目，我就被深深的吸引了，埃米爾擒賊記！埃米爾是誰(shuí)？他為什么要擒賊？……這一連串問(wèn)題使我情不自禁地翻開(kāi)了它，開(kāi)始了閱讀。

埃米爾是一個(gè)居住在德國(guó)新城的小男孩，他五歲時(shí)，爸爸去世了，與媽媽過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。一天，埃米爾的姨媽邀請(qǐng)他到柏林度假，媽媽把攢下的140馬克放進(jìn)埃米爾的口袋里，讓他捎給住在柏林的外婆。結(jié)果，在火車(chē)上，一個(gè)可惡的小偷趁埃米爾睡著時(shí)，偷走了這些錢(qián)。埃米爾為了奪回這140馬克，便跟蹤這個(gè)小偷。在跟蹤小偷的過(guò)程中，埃米爾還與一大批柏林的男孩子成為了朋友，他們齊心協(xié)力，抓住了小偷，轟動(dòng)了整個(gè)柏林。

讀完這本書(shū)，我由衷地佩服埃米爾。首先是他的勇氣。他曾經(jīng)在新城給大公爵的銅像畫(huà)了個(gè)紅鼻子和八字胡，而剛好遇見(jiàn)了警長(zhǎng)耶士克，不知耶士克警長(zhǎng)是否記住了他的模樣，因此，他就不敢去警察局報(bào)案。但他必須捉住小偷，拿回那屬于他的錢(qián)。于是他就勇敢地行動(dòng)了，跟著小偷，坐了電車(chē)，去了咖啡廳……中途還有人替他付了車(chē)錢(qián)。接著，他就遇見(jiàn)了帶喇叭的男孩――古斯塔夫。他又召來(lái)了一大幫男孩子，與埃米爾一起行動(dòng)。他們跟著小偷到了旅館，又與那個(gè)開(kāi)電梯的男孩成了朋友……這一切，如果沒(méi)有十足的勇氣，是無(wú)論如何都無(wú)法完成的。

但，如果只有勇氣，也是不夠的，還要有一顆聰慧的腦袋，埃米爾剛好就擁有，古斯塔夫他們也都擁有。他們能想到要先湊錢(qián)，再把湊來(lái)的錢(qián)分成三份，這樣就可以分開(kāi)行動(dòng)；他們還能想到要分配工作，這樣才能井井有條地執(zhí)行任務(wù)……如果他們都沒(méi)有一顆擁有智慧的腦袋，那么他們根本就無(wú)法抓住小偷，并拿回屬于埃米爾的錢(qián)。

就算擁有了勇氣和智慧，也依然不夠，必須還要有團(tuán)結(jié)。如果只有埃米爾一個(gè)人，是根本不可能讓小偷束手就擒的。就算加上古斯塔夫，小偷也不會(huì)心甘情愿地把錢(qián)交出來(lái)。只有讓二十多個(gè)孩子一起行動(dòng)，才能抓住小偷。最重要的是，他們?cè)诜峙涔ぷ鲿r(shí)，盡管自己分到的工作有多么不合自己的心意，他們也沒(méi)有一句怨言，而是默默地執(zhí)行著自己該做的事，直到完成任務(wù)。假如他們都不團(tuán)結(jié)，因?yàn)樽约悍值降墓ぷ鞑缓闲囊舛娂婋x開(kāi)，只剩埃米爾孤軍奮戰(zhàn)，是壓根不可能抓住小偷的，就像孤掌難鳴。

只要讀過(guò)《埃米爾擒賊記》的同學(xué)們，相信也一定很佩服埃米爾他們。是的，他們雖小，卻有驚人的勇氣；他們雖小，卻有十足的智慧；他們雖小，卻有團(tuán)結(jié)的意志。他們小小的身體里裝滿了無(wú)限的勇氣、智慧和團(tuán)結(jié)，難道不值得我們敬佩嗎？

2023埃米爾擒賊記讀后感合集

學(xué)習(xí)中很多時(shí)候我們都會(huì)需要進(jìn)行寫(xiě)作文。寫(xiě)作文可以提升自己的表達(dá)能力，閱讀和背誦可以提高我們自身的寫(xiě)作素養(yǎng)。一般寫(xiě)作文都是什么樣的呢？以下由小編為大家精心整理的“2023埃米爾擒賊記讀后感合集”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

埃米爾擒賊記讀后感(篇1)

一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河流卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)所作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡——這就是《埃米爾擒賊記》教給我的真理。

翻著薄薄的書(shū)頁(yè)，我沉浸在故事描寫(xiě)的美好意境中：德國(guó)首都柏林，曾發(fā)生了一個(gè)感人至深的故事。火車(chē)上，一個(gè)男人偷走了小男孩埃米爾準(zhǔn)備交給奶奶的所有的錢(qián)。幸運(yùn)的埃米爾遇上了柏林的一大群男孩，這些男孩像螞蟻一樣，分工明確，團(tuán)結(jié)一心，用智慧和勇敢與小偷上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追捕大戲……最后終于奪回了140馬克。

未讀這本書(shū)前，我曾不以為然。什么團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)的，各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜，自己管好自己就夠了。我也很少和大家團(tuán)結(jié)做好過(guò)什么事。在讀完這本書(shū)后，我重新理解了“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，生活中，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。

在自然界中，人們不難發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的螞蟻負(fù)責(zé)哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員團(tuán)結(jié)合作，缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的團(tuán)結(jié)精神，才能生存下去。

由此，我對(duì)“團(tuán)結(jié)”有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，我做事時(shí)也開(kāi)始更加注意如何與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作了。記得有一次，老師布置了幾道奧數(shù)題，我不會(huì)做，于是，我決定和同學(xué)一起討論。我們四個(gè)都很認(rèn)真，積極闡述自己對(duì)這些題的理解及解題的思路。我們你一句，我一句，你提個(gè)思路，我提個(gè)方法，大家都能認(rèn)真聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并提出修改意見(jiàn)。最后，結(jié)合大家的方法，我們終于有了一個(gè)萬(wàn)全之策。真是三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮呀！

團(tuán)結(jié)是久旱大地的甘霖，滋潤(rùn)你干涸的心田。團(tuán)結(jié)是茫茫沙漠中的綠洲，賦予你絕境中的希望。團(tuán)結(jié)是黑暗中升起的太陽(yáng)，昭示你勝利的曙光。團(tuán)結(jié)就是力量——這就是我讀了《埃米爾擒賊記》后最大的感受！

埃米爾擒賊記讀后感(篇2)

前一段時(shí)間，老師給我們推薦了《埃米爾擒賊記》一書(shū)。我讀過(guò)之后，有些感想，與大家一起分享。

《埃米爾擒賊記》是德國(guó)作家?！た怂固丶{的作品。書(shū)中的主人公是德國(guó)的一個(gè)小學(xué)生，叫埃米爾。一次，他乘火車(chē)去柏林看望他的姥姥，結(jié)果在車(chē)上睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)身上所帶的140馬克被人偷了。他非常沉著，偷偷地對(duì)小偷進(jìn)行跟蹤，最后在朋友們的幫助下抓住了小偷。

埃米爾在追小偷的過(guò)程中機(jī)智勇敢，不怕困難，勇往直前，這一點(diǎn)我們要向他學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在許多家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，要知道：溫室里生長(zhǎng)的花朵是沒(méi)有強(qiáng)大的生命力的。我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨、多吃苦，才能健康成長(zhǎng)。經(jīng)歷逆境，會(huì)讓一個(gè)人變得更加成熟，遇事不慌、更冷靜。

埃米爾和他的朋友們非常團(tuán)結(jié)，要是沒(méi)有朋友們的幫助，僅靠埃米爾一人，是無(wú)法抓住小偷的。俗話說(shuō)得好：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只要大家團(tuán)結(jié)一致，一切困難都會(huì)迎刃而解。

埃米爾還是個(gè)非常孝順懂事的好孩子。他的父親早亡，媽媽是個(gè)理發(fā)師，家境不好，但他懂得用自己的愛(ài)心來(lái)回報(bào)他的媽媽?zhuān)?dāng)他得到1000馬克獎(jiǎng)金時(shí)，他并沒(méi)有買(mǎi)自己喜歡的東西，而且堅(jiān)持給媽媽買(mǎi)禮物，剩下的錢(qián)讓媽媽存起來(lái)?，F(xiàn)在許多小朋友都隨身帶著零花錢(qián)，經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)這買(mǎi)那，根本不去想父母掙錢(qián)的不易。過(guò)年時(shí)大家都收了不少壓歲錢(qián)，我覺(jué)著我們應(yīng)該存起來(lái)，或者用到有意義的地方，而不是隨隨便便把他花了。

埃米爾擒賊記讀后感(篇3)

在這個(gè)寒假里，我讀了一本十分有趣的課外書(shū)——《埃米爾擒賊記》。書(shū)中妙趣橫生的語(yǔ)言，令人驚心動(dòng)魄的故事深深地吸引了我，讓我愛(ài)不釋手的讀了兩遍。每讀一次，我完全融入到每一個(gè)情節(jié)之中，仿佛身臨其境，跟隨主人公一起經(jīng)歷了整個(gè)事件的過(guò)程。

這本書(shū)講了埃米爾智擒盜賊的故事。埃米爾是一個(gè)居住在德國(guó)新城的小男孩，他5歲時(shí)失去了爸爸，只能和母親相依為命，過(guò)著十分簡(jiǎn)樸的生活。有一天，住在德國(guó)首都柏林的瑪爾塔姨媽寫(xiě)信來(lái)激請(qǐng)埃米爾去柏林度假，媽媽把辛辛苦苦攢下來(lái)的140馬克別在埃米爾的上衣口袋里，讓他捎給與埃爾塔姨媽一起居住的外婆。沒(méi)想到，在火車(chē)上，一個(gè)叫格龍德艾斯的可惡的.小偷，趁埃米爾熟睡的時(shí)候，悄無(wú)聲息的偷走了這筆錢(qián)。埃米爾在追蹤小偷的過(guò)程中，結(jié)識(shí)了柏林許多男孩子，他們迅速的成為了好朋友，上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追捕大戲，最后，埃米爾用自己的智慧與勇氣制服了小偷，拿回了媽媽辛苦積攢的那珍貴的140馬克。

讀完這個(gè)故事后，我得到了一個(gè)道理：不能只靠語(yǔ)言和外表來(lái)判斷人的好與壞，不能輕易地把任何人說(shuō)成好人，因?yàn)樗赡芡懽兂蓧娜?，就像小偷格龍德艾斯那樣。還有，我要以埃米爾為榜樣，改掉我膽小懦弱的毛病，不論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，遇到任何困難都不能退縮，而要堅(jiān)持到底!

至今，埃米爾的形象總是浮現(xiàn)在我的眼前，我覺(jué)得他是永不言敗的化身，我喜愛(ài)埃米爾!

埃米爾擒賊記讀后感(篇4)

埃米爾的確是一個(gè)好孩子，他乖巧懂事、機(jī)智勇敢，經(jīng)常幫媽媽打理理發(fā)店生意，給媽媽做飯、擦地板等；這次媽媽安排給他一個(gè)特殊的旅行任務(wù)，要到柏林去，帶給外婆120馬克的錢(qián)。

柏林的旅程真是驚心動(dòng)魄，埃米爾懷揣著140馬克，在火車(chē)上睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)錢(qián)被偷了。整整一個(gè)禮拜，他和朋友古斯塔夫、教授、小禮拜二、彼得等二十幾個(gè)孩子，臨危不懼、群策群力，與小偷斗智斗勇，終將大盜“基斯林”就是火車(chē)上埃米爾旁邊戴硬邊帽的那個(gè)家伙擒獲，還獲得了警局的獎(jiǎng)勵(lì)。

故事中幾位小朋友的擒賊過(guò)程，描述的生動(dòng)刺激，仿佛看電影一般。埃米爾機(jī)智勇敢，在錢(qián)被偷走后，保持清醒的頭腦，全力追捕，終于使小偷落網(wǎng)就范。古斯塔夫見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)，他有一只喇叭從不離身，遇到意外的事情，他只要一按喇叭，馬上就可以召來(lái)好多孩子。教授聰明伶俐，遇事不慌，有組織能力，像個(gè)小諸葛亮；小禮拜二顧全大局，雖然他很想和大家一起，但是他的任務(wù)卻是回家去看守電話，他樂(lè)于接受這個(gè)任務(wù)，并且始終堅(jiān)守自己的崗位……他們?yōu)榱艘粋€(gè)目標(biāo)，分工合理、配合積極，終于成功。還有小帽子、記者凱斯特納，隨著閱讀得而深入，每個(gè)人物都活靈活現(xiàn)，能夠想象出他們的長(zhǎng)相，說(shuō)話的樣子。

通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀，我在以下三個(gè)方面收獲很多：

一、要有勇敢和智慧。埃米爾是勇敢的，丟了140馬克的他，沒(méi)有像其他孩子一樣哭鼻子，而是精心分析，想盡辦法盯住小偷，決心把錢(qián)找回來(lái)。

二、團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。樂(lè)于助人的古斯塔夫有一大幫朋友，他們能夠齊心協(xié)力，可以群策群力，團(tuán)結(jié)一致對(duì)付小偷。

三、做好一件事，還要注意分工合理。在擒賊過(guò)程中，教授的貢獻(xiàn)也很大，他足智多謀，遇事沉著冷靜，分工合理，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力得到了提升。

勇者無(wú)敵、智者無(wú)懼。故事中的小朋友為我們樹(shù)立了榜樣，只要我們手中掌握著正義，憑借我們的勇敢和智慧，一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利。

埃米爾擒賊記讀后感(篇5)

寒假里爸爸給我買(mǎi)了一本《埃米爾擒賊記》，我被故事里面的主人深深地震撼了。

這本書(shū)描述的是家境貧寒的主人公埃米爾的姨媽邀請(qǐng)埃米爾去柏林度假，與埃米爾相依為命的媽媽交給了他一些錢(qián)，并囑咐他要把這些錢(qián)帶給同樣住在柏林的埃米爾的外婆，而在途中，埃米爾的錢(qián)被一個(gè)自稱(chēng)叫格龍德艾斯的男人偷走了。埃米爾十分氣憤，又怕打草驚蛇，便不動(dòng)聲色的跟蹤著這個(gè)男人，準(zhǔn)備再把錢(qián)從格龍德艾斯那里要回來(lái)。在跟蹤途中，他遇到了柏林的“孩子頭兒”――一個(gè)帶喇叭的名叫古斯塔夫的男孩，在古斯塔夫聽(tīng)說(shuō)了埃米爾的遭遇后，立即找來(lái)了20多個(gè)孩子一起追捕格龍德艾斯。事情發(fā)展到最后，半個(gè)柏林的孩子都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，數(shù)量一度達(dá)到100多個(gè)小孩，他們一起“圍剿”男人。終于，格龍德艾斯走投無(wú)路，被逮捕進(jìn)了監(jiān)獄。而埃米爾也要回了他的錢(qián)，并得到了一筆豐厚的獎(jiǎng)金，從此與媽媽過(guò)上了幸福的生活。

閱讀后，我深有感觸，我看到的美好品質(zhì)有太多太多：母愛(ài)與親情，團(tuán)結(jié)與合作，友誼與樂(lè)于助人，勇敢與機(jī)智還有埃米爾的永不言棄，博士的遠(yuǎn)謀深思，古斯塔夫的臨危不亂，小禮拜二的顧全大局以及那一百來(lái)個(gè)孩子的勇往直前，有這么多品質(zhì)襯托著這些獨(dú)當(dāng)一面的人物們，才促成了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的捕賊大戲。然而，最令我震驚的就是那些“小偵查員”們的團(tuán)結(jié)合作，雖然表面上看起來(lái)他們各守其職，各自為戰(zhàn)，但是實(shí)際上有一張無(wú)形的網(wǎng)早已把他們聯(lián)系了起來(lái)。他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，每個(gè)人都是極為重要的一部分，就像一個(gè)環(huán)鏈，哪一環(huán)脫落了，就全盤(pán)皆輸。他們每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的職位為集體服務(wù)，就算有些人不能參加正面的“戰(zhàn)斗”比如小禮拜二，但他從不抱怨，為了大家奉獻(xiàn)自己，才促成了捕賊的成功，這就是團(tuán)結(jié)的力量！

一個(gè)很普通的故事，卻蘊(yùn)含著一個(gè)人生大道理，一個(gè)人的力量是有限的，一群人的力量就很強(qiáng)大了，大家團(tuán)結(jié)一致眾志成城，無(wú)論什么困難都能戰(zhàn)勝！

古往今來(lái)，哪個(gè)成功人士的成功能離得開(kāi)別人的幫助？劉邦、越王勾踐、香港大亨李嘉誠(chéng)等名人除了自身的努力和機(jī)遇之外不都是依靠眾人的力量才做成大事的嗎？劉邦在韓信、樊噲等人的協(xié)助下實(shí)現(xiàn)了一統(tǒng)中原的大業(yè)。越王勾踐在范蠡的幫助下，滅掉了吳國(guó)。這都可以證明，朋友的幫助是多么重要，沒(méi)有幫助，萬(wàn)事不可成也！

一個(gè)人的成功離不開(kāi)大家的努力，更離不開(kāi)大家的互相配合促成的團(tuán)結(jié)。大家為了一個(gè)目標(biāo)努力，就是團(tuán)結(jié)；而團(tuán)結(jié)，是一個(gè)群體能動(dòng)用的最大武器。而這，也就是我從這本書(shū)中得到的”最終精華”。

最新淘氣包埃米爾讀后感精選

書(shū)籍是知識(shí)的載體，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能。品味作者的作品，體會(huì)到人生百態(tài)，如果想要撰寫(xiě)出優(yōu)秀的讀后感，就需要先保證讀懂文章。如何分布作品讀后感的原作與感受才是最好的呢？也許以下內(nèi)容“最新淘氣包埃米爾讀后感”合你胃口！供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

最新淘氣包埃米爾讀后感 篇1

我讀完《淘氣包埃米爾》這一本書(shū)看出埃米爾是一個(gè)非常淘氣的一個(gè)男生，有的時(shí)侯他的淘氣還幫了別的人，比如埃米爾用一把假的搶接=借給了一個(gè)人，把小偷嚇跑了……

這一本書(shū)的主人公是埃米爾，是阿斯特。林格倫寫(xiě)的，是李之義擇的。

書(shū)中一共有三個(gè)大段，一個(gè)大段大約有三四個(gè)小段，我覺(jué)的好的是埃米爾把豬血扣再爸爸的頭上，不得不削第100個(gè)市頭老兒。光看題目看不出來(lái)，但是看內(nèi)容可已看出來(lái)。因?yàn)榘Ｃ谞栔剿陌职窒矚g吃豬血，埃米爾把豬血放到爸爸身后，爸爸一躺下來(lái)，頭上有許多的豬血，從這我能看出埃米爾是一個(gè)尊敬爸爸的人。

我讀完《淘氣包埃米爾》心感到了埃米爾是一個(gè)勇敢的孩子，因他很淘氣，淘氣看出勇敢;也通過(guò)勇敢來(lái)幫別人;通過(guò)幫別人感到自己高興。我們要向埃米爾一樣勇感!

最新淘氣包埃米爾讀后感 篇2

這個(gè)暑假，我又把《淘氣包埃米爾》這本書(shū)給看了一遍。這是一本很有趣的書(shū)。這本書(shū)的主人公埃米爾生活在倫納貝亞，他有一雙圓圓的藍(lán)色眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人留下了一種很聽(tīng)話的印象，但錯(cuò)了，這一切只不過(guò)都是大家的猜想而已，埃米爾其實(shí)是一個(gè)不折不扣的淘氣包。

埃米爾非常頑皮：他把自己的妹妹當(dāng)做國(guó)旗升到旗桿頂上；把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里；往自己妹妹的臉上涂抹深藍(lán)色的墨水；把豬血扣在他爸爸的頭上，把他爸爸關(guān)在茅廁里……因?yàn)檫@些淘氣的事，埃米爾只好被他爸爸拉進(jìn)木工房反省自己的過(guò)錯(cuò)，每當(dāng)埃米爾犯了錯(cuò)被關(guān)進(jìn)木工房的時(shí)候，他就會(huì)拿著一把小刀開(kāi)始削一個(gè)木頭小老頭兒，在最后，木工房里一共有184個(gè)木頭小老頭兒，這是一個(gè)多么大的數(shù)字，這說(shuō)明埃米爾大概干了184件淘氣的事啊！埃米爾也很勇敢：他用自己的木槍幫助長(zhǎng)胡子女士捉住了一個(gè)叫“麻雀”的盜賊；埃米爾有時(shí)也很善良：他為濟(jì)貧院里的那些孤寡老人舉辦了一次很盛大的卡特胡爾特報(bào)銷(xiāo)大宴會(huì)，邀請(qǐng)他們吃好多好多的食物；還幫助他們懲罰了一個(gè)很兇的，像母老虎一樣的濟(jì)貧院女領(lǐng)班，像媽媽一樣照顧一個(gè)快要死去的小豬，還教它做各種有趣的動(dòng)作；在風(fēng)雪交加的天氣拉著阿爾弗雷德去馬利安娜隆德看醫(yī)生……埃米爾不僅善良，勇敢，淘氣，他還很能做生意，在一次拍賣(mài)會(huì)上，他做了四五件很成功地交易呢！

埃米爾善良、勇敢、淘氣、富有正義感，這些都是埃米爾的特征，我一定要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)善良、勇敢的孩子。

最新淘氣包埃米爾讀后感 篇3

最近，我懷著興奮的心情讀完了瑞典作家林格倫寫(xiě)的《淘氣包埃米爾》這本書(shū)，書(shū)中的情節(jié)妙趣橫生，常常令我捧腹大笑。

這本書(shū)通過(guò)一系列的故事情節(jié)，塑造了埃米爾這個(gè)人物形象，突出了他是一個(gè)聰明，善良，熱于助人的人。

令我印象深刻的故事情節(jié)是：阿米爾用老鼠夾夾住自己父親的大指拇，把豬血扣在自己父親的頭上?？梢哉f(shuō)，埃米爾非常淘氣，竟做出這些事來(lái)，不愧被人稱(chēng)為淘氣大王。這兩個(gè)情節(jié)，通過(guò)對(duì)艾米爾的神態(tài)，動(dòng)作的描寫(xiě)，突出了他頑皮，聰明的性格。

還有一篇故事里寫(xiě)埃米爾費(fèi)了九牛二虎之力，獨(dú)自一人把他們家身患重病的長(zhǎng)工，拉到醫(yī)生那里治病，及時(shí)的挽救了長(zhǎng)工的生命，這件事后，埃米爾的一切淘氣被人們遺忘和原諒，人們只記得他是一個(gè)聰明，善良，樂(lè)于助人的人。埃米爾的壯舉，不得不使人感到敬佩，人們忘記他的淘氣也是理所當(dāng)然，雖然他做的淘氣事比善良的事多許多，但人們卻永遠(yuǎn)傳頌他的機(jī)智和勇敢！

我們班有一個(gè)同學(xué)，他平時(shí)非常淘氣，經(jīng)常用粉筆把同學(xué)的課桌弄臟，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻總是名列前茅；同學(xué)有難題，他總是細(xì)心的幫同學(xué)解答；學(xué)校勞動(dòng)課，他總是第一個(gè)報(bào)名我覺(jué)得他和埃米爾非常像，他們雖然都很淘氣，可他們中有一個(gè)人成績(jī)總是班上數(shù)一數(shù)二，一個(gè)因救了一個(gè)人而被人們忘記所有淘氣的事，他們不僅不壞，還很聰明，善良，樂(lè)于助人，他們真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

最新淘氣包埃米爾讀后感 篇4

埃米爾是一個(gè)倫納貝亞的小男孩，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切，都給人一種聽(tīng)話的感覺(jué)，可是，他卻是一個(gè)不折不扣的淘氣包。

埃米爾是那么調(diào)皮，他把妹妹當(dāng)作國(guó)旗，升到旗桿頂，把豬血和土豆糊倒在爸爸身上，把青蛙放進(jìn)裝咖啡的籃子里；他，又是那么勇敢，用木槍幫助長(zhǎng)胡子女士制服了橫行鄉(xiāng)里的大盜“麻雀”；他還那么富有正義感，為養(yǎng)老院的老人準(zhǔn)備了一次豐盛大餐，并且懲罰了老虎般的老人院女領(lǐng)班。他還是一個(gè)善良的天使，像慈母般照料小可憐兒——一頭小豬。他又是那么機(jī)智聰明，利用自己的聰明才智，為自己贏取了棕色小馬——魯卡斯；他又非常偉大，是他，挽救了長(zhǎng)工阿爾弗雷德的生命……

這個(gè)可愛(ài)的孩子，長(zhǎng)大后，成了一名社區(qū)委員，（這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)比較受人尊敬的工作），我怎么也想不到，這個(gè)小刺兒頭，居然會(huì)當(dāng)上社區(qū)委員會(huì)主席。我想，也許淘氣的孩子，都保留著自己的好奇心，想象力吧！看看現(xiàn)在的兒童，非常早熟，雖然還帶著一點(diǎn)童真，卻已經(jīng)是個(gè)小大人了，有些一二年級(jí)的學(xué)生，都已懂得什么小三了。這無(wú)疑跟家長(zhǎng)有些關(guān)系，埃米爾之所以會(huì)當(dāng)上主席，與他媽媽的愛(ài)護(hù)是有密切的關(guān)系的。

埃米爾，總是戴著“貓子”（帽子）扛著“墻”（槍?zhuān)?，這個(gè)天真無(wú)邪的小男孩，永遠(yuǎn)是孩子們的“開(kāi)心果”。

最新淘氣包埃米爾讀后感 篇5

《淘氣包埃米爾》這本書(shū)的作者是瑞典兒童文學(xué)大師阿斯特麗德。林格倫，她被譽(yù)為“童話外婆”。1985年，斯特麗德。林格倫榮獲“安徒生金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆薄Ｋ晒Φ挠米约旱淖髌罚瑸槿澜绲暮⒆恿粝乱粋€(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童年。

這本書(shū)講的全是埃米爾淘氣、讓人哈哈大笑的事情和埃米爾見(jiàn)義勇為的事情。

倫納貝亞的埃米爾有圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切給人某種聽(tīng)話的印象。但他是一位野性、脾氣很擰的小家伙，是一個(gè)不折不扣的小淘氣包！

埃米爾是那么頑皮：把自己的妹妹升到旗桿頂上；把豬血扣在爸爸的頭上；把青蛙放進(jìn)送咖啡人的籃子里；把頭伸進(jìn)湯罐。他是那么勇敢：幫助長(zhǎng)胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的——“麻雀”；他又是那么富有正義感：為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班。哦，他還是個(gè)善良的天使，像母親一樣照顧快要死取的小可憐兒——一只小豬。當(dāng)埃米爾的偉大壯舉受到全體倫納貝亞人的稱(chēng)贊時(shí)，他的一切淘氣被人們遺忘和原諒。

埃米爾就是埃米爾，總是戴著“貓子”扛著“墻”，一年到頭淘氣闖禍，卻永遠(yuǎn)是孩子們的開(kāi)心果。

我也想像埃米爾一樣，整天悠閑自在，快快樂(lè)樂(lè)的生活。

最新淘氣包埃米爾讀后感 篇6

這個(gè)冬天太漫長(zhǎng)。因?yàn)椴《荆覀儼押龠^(guò)成了暑假。爸爸復(fù)工了，奶奶還在鄉(xiāng)下，大部分時(shí)候都是我和游游兩個(gè)人在家。小家伙很粘人，平時(shí)說(shuō)的最多的話就是“媽媽你什么時(shí)候陪我玩”“媽媽你能不能陪我玩會(huì)兒”“媽媽我們玩?zhèn)€游戲吧”等等。

每一天中午或晚上，當(dāng)我在廚房做飯的時(shí)候，游游總喜歡拿一本書(shū)坐在餐桌前，好像在陪著我，又好像在享受我的陪伴。就這樣，他用了不到一個(gè)星期的時(shí)間，獨(dú)自看完了一本19萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《淘氣包埃米爾》。

這本書(shū)不是我買(mǎi)給他的。20xx年，我要上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，當(dāng)時(shí)推薦給5年級(jí)的孩子讀了這本書(shū)，我自我也買(mǎi)了回來(lái)，然后就一向放在他的書(shū)架上。那天他翻出來(lái)讀的時(shí)候，我還試圖阻止他說(shuō)：“這本書(shū)不適合你，等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再讀?！?/p>

他沒(méi)聽(tīng)，我也就隨他了。其實(shí)我最大的擔(dān)心就是一年級(jí)的他是否有那么大的耐心和識(shí)字量，因?yàn)槟壳拔覀內(nèi)砸杂H子閱讀為主，獨(dú)立閱讀的大都是繪本，還從沒(méi)看過(guò)這么厚的書(shū)。事實(shí)證明，經(jīng)典就是經(jīng)典，他好喜歡這本書(shū)，就算有不認(rèn)識(shí)的字，也絲毫不影響他對(duì)故事情節(jié)的理解，因?yàn)樗?jīng)常跟我分享書(shū)里的趣事。

今日，游游告訴我《淘氣包埃米爾》已經(jīng)看完了。我和他簡(jiǎn)單地聊了聊，然后請(qǐng)他說(shuō)一說(shuō)讀了這本書(shū)之后的感想。這么多年過(guò)去了，很多細(xì)節(jié)我已遺忘，是他又帶著我重溫了一遍經(jīng)典，我真的好感動(dòng)。我要向孩子學(xué)習(xí)。

最新淘氣包埃米爾讀后感 篇7

我讀了淘氣包埃米爾這本書(shū)，書(shū)中有埃米爾、媽媽阿爾瑪、斯文松、爸爸安東·斯文松、妹妹伊達(dá)、女仆麗娜、長(zhǎng)工阿爾弗雷德。埃米爾是一個(gè)善良、聰明、調(diào)皮的小男孩，他住在倫納貝亞。他有藍(lán)藍(lán)的圓眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽(tīng)話的印象，但他也是小淘氣包。

埃米爾是那么頑皮，把自己的妹妹當(dāng)國(guó)旗升到桿頂；把爸爸關(guān)進(jìn)茅廁里；把頭卡在湯罐里；把伊達(dá)的臉涂成藍(lán)色；把豬血扣在爸爸頭上。

埃米爾是那么善良，像母親照顧孩子一樣照顧小可憐。

我也像埃米爾那樣調(diào)皮，記得有一次，媽媽說(shuō)：“李俞心，我出去一下，你和弟弟在家行嗎？記得要把三篇日記寫(xiě)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭就催著把媽媽推出去了，一邊推一邊說(shuō)：“好好！你快走！快走！”媽媽走了之后，我和弟弟就大玩特玩了起來(lái)。可媽媽回來(lái)了，我的三篇日記還沒(méi)寫(xiě)完呢！媽媽一見(jiàn)此狀便生氣了：“你怎么還不寫(xiě)作業(yè)，如果今天晚上十點(diǎn)之前還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，就不能去活動(dòng)課?！蔽蚁耄喊?？我不可能寫(xiě)完作業(yè)的。 看我調(diào)皮吧！

我讀了這本書(shū)，我很喜歡聰明、善良、調(diào)皮的埃米爾。我覺(jué)得我和書(shū)中的主人公有點(diǎn)像！

最新淘氣包埃米爾讀后感 篇8

《淘氣包埃米爾》的作者是瑞典的阿斯特麗德·林格倫，她寫(xiě)的這套書(shū)特別有趣好玩。書(shū)的主人翁埃米爾是個(gè)非常淘氣的小男孩，但他又是大家的開(kāi)心果。

埃米爾很淘氣，每次惹禍之后都會(huì)被拉進(jìn)木工房。然后他用爸爸的木頭來(lái)削木頭老人，關(guān)一次削一兩個(gè)，他總共削出了一百八十四個(gè)木頭老人。

埃米爾還很聰明，在他還小的時(shí)候，整個(gè)國(guó)家都沒(méi)有第二個(gè)像他這么聰明的孩子，埃米爾還精通趕車(chē)之道，關(guān)于馬的知識(shí)他從頭到尾都知道。后來(lái)，埃米爾長(zhǎng)大了，成為了一名社區(qū)主席。

這個(gè)故事告訴我，小時(shí)候淘氣，長(zhǎng)大以后不一定不懂事，還可能會(huì)變得很有出息！

這本書(shū)的翻譯也特別好玩，比如里面有一句“俄要俄的墻，俄要俄的貓子?！蔽铱赐昃腿グ堰@話講給媽媽聽(tīng)，想讓她給我買(mǎi)把槍?zhuān)瑳](méi)想到被她敲了一個(gè)頭栗子，她說(shuō)我也是個(gè)淘氣包。

最新淘氣包埃米爾讀后感 篇9

最近，我愛(ài)上了瑞典的童話婆婆林格倫的文章，其中《淘氣包埃米爾》是我喜歡的，是我最?lèi)?ài)看的。因?yàn)樗鷦?dòng)幽默地講述了一位生活在倫納貝亞的可愛(ài)，天真的男孩埃米爾天天在家發(fā)生的事。

發(fā)生的什么事呢？就讓我來(lái)給大家講講。

倫納貝亞的埃米爾有圓圓的藍(lán)眼眼，金黃黃的頭發(fā)，大大地嘴，臉上時(shí)時(shí)刻刻洋溢著笑。他總是帶著”貓子“＜帽子＞，扛著假”墻“，《槍》，當(dāng)然，”貓子“和假”墻“都是阿爾弗雷德送給他的，如果不是阿爾弗雷德送給他的，他還不會(huì)天天帶著，扛著，就這樣的一個(gè)小男孩，看起來(lái)很乖，實(shí)際上她可是個(gè)不折不扣淘氣包！

埃米爾是多什地頑皮，淘氣，把自己的妹妹小伊達(dá)當(dāng)國(guó)旗桿頂上，他自己贏來(lái)一匹馬，破窗二入，嚇壞了彼特爾夫人和整個(gè)維莫比，把豬血扣在爸爸的頭上，不得不削第100個(gè)小人，他又是那么天真，那么勇敢，那么可愛(ài)，一年到頭天天淘氣闖禍。

埃米爾真得好天氣，好可愛(ài)，最重要的是他太淘氣，頑皮，其實(shí)在咱們看埃米爾的淘氣時(shí)，應(yīng)該學(xué)到許多在課堂上，在美國(guó)哈弗大學(xué)的課堂上學(xué)不到的東西，那就是正義感的真正含義和人間大愛(ài)，就這樣的男孩子天天淘氣闖禍，他也會(huì)學(xué)到一些深刻的道理。雖然是那么淘氣，但他永遠(yuǎn)是孩子們的開(kāi)心果。

有關(guān)《淘氣包埃米爾》的讀后感模板

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“《淘氣包埃米爾》的讀后感”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

《淘氣包埃米爾》的讀后感 篇1

這個(gè)冬天太漫長(zhǎng)。因?yàn)椴《荆覀儼押龠^(guò)成了暑假。爸爸復(fù)工了，奶奶還在鄉(xiāng)下，大部分時(shí)候都是我和游游兩個(gè)人在家。小家伙很粘人，平時(shí)說(shuō)的最多的話就是“媽媽你什么時(shí)候陪我玩”“媽媽你能不能陪我玩會(huì)兒”“媽媽我們玩?zhèn)€游戲吧”等等。

每一天中午或晚上，當(dāng)我在廚房做飯的時(shí)候，游游總喜歡拿一本書(shū)坐在餐桌前，好像在陪著我，又好像在享受我的陪伴。就這樣，他用了不到一個(gè)星期的時(shí)間，獨(dú)自看完了一本19萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《淘氣包埃米爾》。

這本書(shū)不是我買(mǎi)給他的。20xx年，我要上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，當(dāng)時(shí)推薦給5年級(jí)的孩子讀了這本書(shū)，我自我也買(mǎi)了回來(lái)，然后就一向放在他的書(shū)架上。那天他翻出來(lái)讀的時(shí)候，我還試圖阻止他說(shuō)：“這本書(shū)不適合你，等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再讀?！?/p>

他沒(méi)聽(tīng)，我也就隨他了。其實(shí)我最大的擔(dān)心就是一年級(jí)的他是否有那么大的耐心和識(shí)字量，因?yàn)槟壳拔覀內(nèi)砸杂H子閱讀為主，獨(dú)立閱讀的大都是繪本，還從沒(méi)看過(guò)這么厚的書(shū)。事實(shí)證明，經(jīng)典就是經(jīng)典，他好喜歡這本書(shū)，就算有不認(rèn)識(shí)的字，也絲毫不影響他對(duì)故事情節(jié)的理解，因?yàn)樗?jīng)常跟我分享書(shū)里的趣事。

今日，游游告訴我《淘氣包埃米爾》已經(jīng)看完了。我和他簡(jiǎn)單地聊了聊，然后請(qǐng)他說(shuō)一說(shuō)讀了這本書(shū)之后的感想。這么多年過(guò)去了，很多細(xì)節(jié)我已遺忘，是他又帶著我重溫了一遍經(jīng)典，我真的好感動(dòng)。我要向孩子學(xué)習(xí)。

《淘氣包埃米爾》的讀后感 篇2

埃米爾是一個(gè)倫納貝亞的小男孩，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切，都給人一種聽(tīng)話的感覺(jué)，可是，他卻是一個(gè)不折不扣的淘氣包。

埃米爾是那么調(diào)皮，他把妹妹當(dāng)作國(guó)旗，升到旗桿頂，把豬血和土豆糊倒在爸爸身上，把青蛙放進(jìn)裝咖啡的籃子里；他，又是那么勇敢，用木槍幫助長(zhǎng)胡子女士制服了橫行鄉(xiāng)里的大盜“麻雀”；他還那么富有正義感，為養(yǎng)老院的老人準(zhǔn)備了一次豐盛大餐，并且懲罰了老虎般的老人院女領(lǐng)班。他還是一個(gè)善良的天使，像慈母般照料小可憐兒——一頭小豬。他又是那么機(jī)智聰明，利用自己的聰明才智，為自己贏取了棕色小馬——魯卡斯；他又非常偉大，是他，挽救了長(zhǎng)工阿爾弗雷德的生命……

這個(gè)可愛(ài)的孩子，長(zhǎng)大后，成了一名社區(qū)委員，（這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)比較受人尊敬的工作），我怎么也想不到，這個(gè)小刺兒頭，居然會(huì)當(dāng)上社區(qū)委員會(huì)主席。我想，也許淘氣的孩子，都保留著自己的好奇心，想象力吧！看看現(xiàn)在的兒童，非常早熟，雖然還帶著一點(diǎn)童真，卻已經(jīng)是個(gè)小大人了，有些一二年級(jí)的學(xué)生，都已懂得什么小三了。這無(wú)疑跟家長(zhǎng)有些關(guān)系，埃米爾之所以會(huì)當(dāng)上主席，與他媽媽的愛(ài)護(hù)是有密切的關(guān)系的。

埃米爾，總是戴著“貓子”（帽子）扛著“墻”（槍?zhuān)@個(gè)天真無(wú)邪的小男孩，永遠(yuǎn)是孩子們的“開(kāi)心果”。

《淘氣包埃米爾》的讀后感 篇3

今天我把《淘氣包埃米爾》這本書(shū)讀完了，當(dāng)然，在讀書(shū)的過(guò)程中也有很多感受。

埃米爾長(zhǎng)著一雙大大的圓眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷卷的頭發(fā)。這給人的感覺(jué)一向總是很可愛(ài)、很聽(tīng)話。但他是個(gè)出奇的淘氣包。干的壞事數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。把墨水弄得妹妹一臉；把妹妹當(dāng)國(guó)旗升到國(guó)旗桿上；把一個(gè)花盆弄到頭上取不下來(lái)了；把爸爸關(guān)到茅廁中.…..

但是埃米爾也很善良。他為孤寡老人準(zhǔn)備豐盛的晚餐；并且狠狠的懲罰了女領(lǐng)班，因?yàn)樗押眯娜怂徒o老人的大魚(yú)大肉都獨(dú)吞了，可惡的女領(lǐng)班竟然還懲罰老人，說(shuō)到這我都來(lái)氣。

埃米爾同時(shí)還是個(gè)很有愛(ài)心的人，他把一只叫作小可憐的小豬和一只斷了一條腿的母雞收養(yǎng)了。埃米爾還幫助別人給馬釘掌。雖然他在家里很調(diào)皮，但在學(xué)校很聽(tīng)話，老師們都表?yè)P(yáng)他。當(dāng)阿爾弗雷德生病時(shí)，埃米爾一整夜都不睡覺(jué)一直守在他床邊。下著鵝毛大雪的一天，他自己拉著馬車(chē)把阿爾弗雷德拖往醫(yī)院。

埃米爾就是埃米爾，一個(gè)善良卻又有些調(diào)皮的小男孩兒，但它永遠(yuǎn)是我們心中的開(kāi)心果！

《淘氣包埃米爾》的讀后感 篇4

在倫納貝亞有一個(gè)小男孩，他有著圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽(tīng)話的印象，但其實(shí)他是一個(gè)不折不扣的淘氣包！他是那樣頑皮，把豬血扣在爸爸的頭上；他是那么的勇敢，抓住了可怕的女領(lǐng)班；他是多么善良，像母親一樣照顧著小可憐——一只小豬……他就是他，總是戴著帽子扛著槍?zhuān)荒甑筋^的淘氣闖禍。他就是埃米爾。

在同鄉(xiāng)眼中，埃米爾是個(gè)不折不扣的整天調(diào)皮搗蛋的小惡魔，然而就是這樣的他，卻做了一件偉大的事，這件事過(guò)后，他受到了全體倫納貝亞人的稱(chēng)贊，而他的一切淘氣也被人們?cè)徚?。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽大雪紛飛的夜晚，埃米爾帶著得了血中毒的艾爾弗雷德在厚厚的積雪中艱難地前進(jìn)。他們遇到了雪堆，他們掉進(jìn)了河溝，而這一切都沒(méi)有阻止埃米爾，他鏟平雪堆，馱著阿爾弗雷德爬出河溝。在路上，他的眼睛被刮得睜不開(kāi)，耳朵在風(fēng)雪中凍僵了，手指和腳趾被凍裂了，鼻子里不斷地冒著鼻血！到了醫(yī)生那里，他已淚流滿面……

其實(shí)埃米爾只是個(gè)普通的男孩，無(wú)論是淘氣包，還是小英雄，他的心里都盛滿了愛(ài)與溫暖。

《淘氣包埃米爾》的讀后感 篇5

我眼中的埃米爾是個(gè)膽大的孩子。小伊達(dá)想到旗桿頂上去看看，埃米爾就把小伊達(dá)像旗子一樣鉤住，然后把再小伊達(dá)像旗子一樣升到桿頂。別的人看到的時(shí)候，嚇了一大跳，媽媽以為他又調(diào)皮了，把他關(guān)到了木工房。

埃米爾也是一個(gè)淘氣的孩子。一次，他們家在開(kāi)宴會(huì)，請(qǐng)了很多人來(lái)，家里做了許多吃的，其中有香腸。香腸被放在食品房里，然而食品房和木工房是很近的。那次埃米爾剛好又干了壞事，被關(guān)在了木工房里，他在木工房里拿里一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，架在木工房和食品房的窗戶上，爬到了食品房里，把香腸吃了個(gè)精光，在食品柜上睡著了。等爸爸打算把他從木工房里放出來(lái)的時(shí)候，一開(kāi)門(mén)，卻不見(jiàn)埃米爾的身影，著急死了，小伊達(dá)在門(mén)外看到一只雞，居然說(shuō)那只雞是埃米爾變的。后來(lái)打開(kāi)食品房，才找到埃米爾。

埃米爾還是一個(gè)聰明的孩子。一次集市，一個(gè)買(mǎi)了一匹馬，找了釘掌人來(lái)幫忙把馬掌釘上去，但是那匹馬總是在釘掌人釘馬掌的時(shí)候，亂踢亂動(dòng)，馬掌總是釘不上去，馬販子自己也試了，結(jié)果被踹了一腳。這時(shí)，埃米爾卻說(shuō)：“我能讓馬不亂動(dòng)?！瘪R販子瞧不起他，認(rèn)為那么多人都釘不上去，區(qū)區(qū)一個(gè)小孩子，怎么能讓馬安靜下來(lái)，并且釘上馬掌呢？于是，他說(shuō)道：“如果你能讓這匹馬安靜下來(lái)，并且釘上馬掌的話，這匹馬就歸你了！”埃米爾知道馬也怕癢癢，他就繞到馬的身后去，直接抱住蹄子，輕而易舉地把馬掌釘上去了。因此得到了一匹只300克朗的馬。

埃米爾更是一個(gè)善良的孩子。一次，阿爾佛雷德得了血中毒，埃米爾在不怕暴風(fēng)雪和黑暗的情況下，孤身一人駕駛馬車(chē)帶著阿爾佛雷德去看病，這才挽回了阿爾佛雷德的性命。

我眼中的埃米爾是個(gè)膽大、淘氣、聰明、善良的孩子，你眼中的埃米爾是什么樣的呢？

聰明能干的埃米爾讀后感(范本8篇)

聰明能干的埃米爾讀后感 篇1

暑假，老師推薦了一本書(shū)叫“淘氣埃米爾”我越讀越有興趣。

這篇文章故事發(fā)展主要問(wèn)題講了：一個(gè)學(xué)生名叫埃米爾的男孩，他居住在倫納貝亞村的卡特胡爾莊園，他的外表雖然看上去很乖，可實(shí)際情況卻是個(gè)不折不扣的淘氣包。他會(huì)講斯莫蘭的方言：“俄要俄的貓子，俄要俄的墻”方言作為一出，讓我忍俊不禁。

當(dāng)我讀到他的永久救助阿爾弗雷德，深受感動(dòng)，他是在如此惡劣的環(huán)境下，雪鉆進(jìn)他的耳朵，擋住了他的眼睛，他什么也看不見(jiàn)，他希望至少能在路上看到他的手套擦拭雪的臉，但仍無(wú)法看清路面，二盞彩燈和著雪爬犁將無(wú)法正常工作。路已經(jīng)走了，只有地面上的積雪，受環(huán)境的描述，突出了艱難的時(shí)刻，但也反襯正義，勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，有愛(ài)心和同情心的埃米爾，雖然父母強(qiáng)烈反對(duì)，關(guān)他木工房，他不在乎。

他真的.讓我欽佩，我會(huì)在生活中遇到困難就會(huì)害怕，會(huì)打退堂鼓，臨陣退縮，讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得我比埃米爾太渺小了，我想從他身上學(xué)到永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。

雖然埃米爾頑皮搗蛋，但在現(xiàn)實(shí)中，他是個(gè)好孩子，他終于通過(guò)自己的努力成為社會(huì)的總統(tǒng)，讓人們改變對(duì)他的看法，我真的很喜歡這本書(shū)。

聰明能干的埃米爾讀后感 篇2

最近，我看了一本書(shū)，名叫《淘氣包埃米爾》，是“童話外婆”林格倫的作品?！短詺獍Ｃ谞枴愤@本書(shū)講了在瑞典的斯莫蘭省，里面有一個(gè)小村子：倫納貝亞村里面有個(gè)熱鬧的莊園——卡特胡爾特莊園。莊園里有淘氣包埃米爾、埃米爾的妹妹伊達(dá)、埃米爾的爸爸安東、埃米爾的媽媽阿爾瑪、長(zhǎng)工阿爾弗雷德和女仆麗娜。

這里有很多埃米爾的好玩的、有趣的、淘氣的事情，我就講一個(gè)我覺(jué)得最有趣的事兒吧。

5月22日這一天，全家都喝著埃米爾最喜歡的喝的罐裝肉湯。最后時(shí)，埃米爾看見(jiàn)罐里還有一些根兒，他也要喝。惟一的辦法就是把頭伸進(jìn)罐里將湯吸干凈。埃米爾真的這樣做了，他吱吱吱得喝完了?？墒撬麉s退不出來(lái)了！他卡在里面了。這時(shí)埃米爾害怕了！他使勁拔著罐子，但是卻沒(méi)有成功。

“天哪！我們?cè)趺礃硬拍馨寻Ｃ谞柵鰜?lái)呢？我們只能用火鉤子把罐子敲碎?！眿寢屨f(shuō)。

但是爸爸不同意。阿爾弗雷德說(shuō)他來(lái)試試看。然后，他雙手緊緊地抓著罐子用力拔著，但是罐子沒(méi)有拔出來(lái)，反而埃米爾卻被他弄得雙腳離地。

爸爸只好把他帶到馬麗安娜隆德去找醫(yī)生了。他們坐上

拉牧草的大拖車(chē)，到了醫(yī)生那兒，許多人都驚奇地看著他們父子倆。過(guò)了幾十秒，他們終于看懂了。沒(méi)想到，埃米爾剛到醫(yī)生的房間，鞠了一個(gè)躬，罐子一碰到桌子就碎了。埃米爾終于從罐子里出來(lái)了，爸爸說(shuō)：哈哈！這下省得看醫(yī)生了。

小伙伴們，你是不是覺(jué)得埃米爾很調(diào)皮呢？里面還有很多很多埃米爾淘氣的事呢！

我覺(jué)得這本書(shū)太有趣了！故事太好玩了！你也看看吧！

聰明能干的埃米爾讀后感 篇3

放假以來(lái)，我一直對(duì)一本書(shū)愛(ài)不釋手《淘氣包埃米爾》。因?yàn)檫@本書(shū)會(huì)在你心情不好時(shí)讓你哈哈大笑，書(shū)中主人公“埃米爾”做的淘氣事實(shí)在太搞笑了。下面我來(lái)列舉一兩個(gè)例子。哦，對(duì)了，我還要介紹一下他：他有一雙圓圓的藍(lán)藍(lán)的眼睛，紅紅的臉蛋，卷曲的.淺色頭發(fā)，給人一種很乖的感覺(jué)。但注意，這只是人們的想象，他淘氣的簡(jiǎn)直讓人無(wú)語(yǔ)。

一天卡特胡爾特莊園晚飯喝肉湯，埃米爾最喜歡喝湯。但他為了喝湯根，竟然把頭伸進(jìn)湯罐，結(jié)果頭拔不出來(lái)了。他的家人不得不帶他去醫(yī)生那里，讓我又氣又好笑。

還有一次，埃米爾的爸爸借給埃米爾一些錢(qián)，埃米爾覺(jué)得放在哪都不保險(xiǎn)，只有放自己的肚子里才保險(xiǎn)，于是就把硬幣吞到肚子里。他的家人不得不又帶他去看醫(yī)生。好在那位醫(yī)生很仁慈，沒(méi)有收錢(qián)，而是讓埃米爾吃了5塊蛋糕，讓硬幣自己消化出來(lái)。

終于讀完了這本書(shū)。合上這本書(shū)，我想：故事中的埃米爾又淘氣又可愛(ài)，令人好笑又令人可氣。正如生活中一些像他一樣的孩子，我們不用為他們而煩惱，他們可能會(huì)像埃米爾一樣，長(zhǎng)大后成為一個(gè)非常有出息的人。

聰明能干的埃米爾讀后感 篇4

最開(kāi)始接觸瑞典文學(xué)家林格倫的書(shū)是《淘氣包埃米爾》，當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，一下子就被吸引住了。首先從書(shū)名上可以看出，埃米爾很淘氣，我很好奇，迫不及待的翻開(kāi)了書(shū)，越讀越入迷。媽媽喊我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧著在那兒看書(shū)。

埃米爾是個(gè)非常頑皮、淘氣的孩子，他把自己的妹妹當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂，把豬血扣在爸爸的頭上，把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里，把老鼠夾子放在餐桌下，結(jié)果夾了爸爸的腳，用手指點(diǎn)傭人的肚皮，導(dǎo)致傭人把做土豆絲的糊糊全扣在爸爸的頭上，每一次做錯(cuò)事，都要被爸爸關(guān)在木工房里去，而埃米爾每一次到木工房里去都要削一個(gè)木頭人。

他是一個(gè)勇敢的孩子，幫助長(zhǎng)胡子的女士抓住了橫行鄉(xiāng)里的”麻雀“。

他是一個(gè)有愛(ài)心、助人為樂(lè)、有正義感的人，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚餐，并懲罰了濟(jì)貧園的女領(lǐng)班。

他還是一個(gè)機(jī)警、聰明、活潑的孩子，在集市上，用自己的聰明才智，不僅賺到了屬于自己的錢(qián)，還贏得了屬于自己的馬、滅火器、小豬、小雞。這使他的爸爸不得不對(duì)他刮目相看。

我非常喜歡淘氣的埃米爾。

聰明能干的埃米爾讀后感 篇5

今天，我讀了淘氣包埃米爾這本書(shū)。

這本書(shū)中的人物有：淘氣的埃米爾，視財(cái)如命的爸爸安東，做事細(xì)心的媽媽阿爾瑪，聽(tīng)風(fēng)就是雨的小伊達(dá)，喜愛(ài)埃米爾的阿爾弗雷德還有女仆麗娜。我最喜歡埃米爾，因?yàn)樗幸活w善良的心，雖然他總是好心辦壞事，雖然他總是搞砸事情，但我依然喜歡他。你們不要以為埃米爾沒(méi)有做過(guò)好事，他曾經(jīng)做過(guò)一件大好事：“有一天，阿爾弗雷德得了血中毒（患了這種病的人，如果不及時(shí)治療，會(huì)死掉的），當(dāng)時(shí)是冬天，外面下著大雪，正當(dāng)大家沒(méi)有辦法時(shí)，積雪有五六十分米高，馬車(chē)也出不去。埃米爾就挺身而出：他在凌晨四點(diǎn)多鐘駕著馬車(chē)，帶著阿爾弗雷德，利用他嫻熟的駕馭馬車(chē)的技術(shù)，再大雪上艱難得前行，他用盡一切辦法，終于將阿爾弗雷德帶到了醫(yī)生那，救了他的`命?！?/p>

讀完這本書(shū)，給我感受最深的地方，就是在埃米爾帶著阿爾弗雷德，為了阿爾弗雷德的生命，想盡一切辦法，在大雪上艱難的前行，那種艱難，是正常人無(wú)法忍受的，可況是一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的小孩。

這本書(shū)給我最大的感受是，小小的埃米爾都能勇敢的獨(dú)自一人在集市上趕集，為了阿爾弗雷德的生命不顧自己的安危，在大雪天里駕駛著馬車(chē)帶著阿爾弗雷德去看醫(yī)生，而我們?yōu)槭材荒芑虿桓疫@樣做呢？照這樣下去的話，長(zhǎng)大后，怎么保護(hù)自己的兒子？所以，我們一定要學(xué)會(huì)勇感和堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前不屈服，做一個(gè)好男人。

聰明能干的埃米爾讀后感 篇6

這個(gè)寒假，我的書(shū)庫(kù)中又增加了7本書(shū)，其中有一本是老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的《淘氣包埃米爾》。我仔細(xì)品讀后，收獲了不少。

首先看見(jiàn)它的題目，我就覺(jué)得這個(gè)埃米爾不怎么惹人喜愛(ài)，還是個(gè)十足的刺頭兒，但我讀了一會(huì)兒后，第一亮點(diǎn)就是書(shū)中提到的埃米爾成了整個(gè)倫納貝亞的社區(qū)委員會(huì)主席，我看到這兒，心中充滿疑惑，一個(gè)頑皮到不能再頑皮的孩子，怎么會(huì)當(dāng)上那么大的官？難道他長(zhǎng)大后做了什么改變？在好奇心的驅(qū)使下，我開(kāi)始了更深入的閱讀。都到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)埃米爾并不是故意要淘氣的，他一切舉動(dòng)都是出于善意。比如那一次，埃米爾想幫爸爸捉老鼠，就在客廳放了個(gè)老鼠夾子，想不到早上把爸爸夾得哇哇叫。那天午飯吃豬血，他就把豬血端過(guò)去，想安慰爸爸，卻不料把豬血都潑在了爸爸頭上……是啊，他是那么的富有愛(ài)心，這是他當(dāng)上社區(qū)委員會(huì)主席的一大因素。另一大因素，在于他機(jī)靈的頭腦。那次，他被關(guān)在木工房里反省，門(mén)被鎖上了。埃米爾想出去，他看了看被鎖住的門(mén)，又看了看窗戶，心想可以從窗戶里跳出去。但他架上梯子，爬到窗戶上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)外面全是扎人的蕁麻。于是他就找來(lái)了一塊木板，搭在對(duì)面食品儲(chǔ)藏室的窗上，爬了過(guò)去，為了不讓人發(fā)現(xiàn)，他把木板也收了起來(lái)。

是??！那么一個(gè)長(zhǎng)得漂亮，心地善良而又聰明機(jī)智的少年，度過(guò)了那一段美妙的童年時(shí)光后，成為了令人敬佩的社區(qū)委員會(huì)主席，并合理有序的管理著卡爾胡特莊園。如果我們也像他那樣，處處為別人著想，并擁有一顆智慧的頭腦，還能有啥煩心事呢？

聰明能干的埃米爾讀后感 篇7

暑假，老師推薦了一本書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包埃米爾》我越讀越感興趣。

這篇故事主要講了：一個(gè)名叫埃米爾的男孩，他居住在倫納貝亞村的卡特胡爾莊園，他的外表看上去很乖，可實(shí)際卻是個(gè)不折不扣的淘氣包。他會(huì)講斯莫蘭的方言：“俄要俄的貓子，俄要俄的墻”方言一出，讓我忍俊不禁。

當(dāng)我讀到他救長(zhǎng)工阿爾弗雷德時(shí)，深受感動(dòng)，他在那么惡劣的環(huán)境下，雪鉆進(jìn)他的耳朵，擋住他的眼睛，他什么也看不見(jiàn)，他希望至少能看到路，他用手套擦去臉上的雪，但是仍然看不見(jiàn)路，雪爬犁上的兩盞馬燈也不管用。路已經(jīng)沒(méi)有了，大地上只有雪，通過(guò)這段環(huán)境描寫(xiě)，突出了當(dāng)時(shí)的艱難，也反襯出了埃米爾的正義、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，有愛(ài)心和同情心，盡管父母堅(jiān)決反對(duì)，要將他關(guān)進(jìn)木工房，他也毫不在意。

他真令我感到欽佩，我原本在生活中碰到困難就會(huì)畏懼，會(huì)打退堂鼓，臨陣逃脫，當(dāng)讀完這本書(shū)以后，我覺(jué)得我比起埃米爾來(lái)簡(jiǎn)直太渺小了，我要學(xué)習(xí)他身上的永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

淘氣包埃米爾雖然淘氣，但他實(shí)則是個(gè)好孩子，他最后也通過(guò)自己的努力當(dāng)上了社區(qū)的主席，讓人們改變了對(duì)他的看法，我很喜歡這本書(shū)。

聰明能干的埃米爾讀后感 篇8

我眼中的埃米爾是個(gè)膽大的孩子。小伊達(dá)想到旗桿頂上去看看，埃米爾就把小伊達(dá)像旗子一樣鉤住，然后把再小伊達(dá)像旗子一樣升到桿頂。別的人看到的時(shí)候，嚇了一大跳，媽媽以為他又調(diào)皮了，把他關(guān)到了木工房。

埃米爾也是一個(gè)淘氣的孩子。一次，他們家在開(kāi)宴會(huì)，請(qǐng)了很多人來(lái)，家里做了許多吃的，其中有香腸。香腸被放在食品房里，然而食品房和木工房是很近的。那次埃米爾剛好又干了壞事，被關(guān)在了木工房里，他在木工房里拿里一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，架在木工房和食品房的窗戶上，爬到了食品房里，把香腸吃了個(gè)精光，在食品柜上睡著了。等爸爸打算把他從木工房里放出來(lái)的時(shí)候，一開(kāi)門(mén)，卻不見(jiàn)埃米爾的身影，著急死了，小伊達(dá)在門(mén)外看到一只雞，居然說(shuō)那只雞是埃米爾變的。后來(lái)打開(kāi)食品房，才找到埃米爾。

埃米爾還是一個(gè)聰明的孩子。一次集市，一個(gè)買(mǎi)了一匹馬，找了釘掌人來(lái)幫忙把馬掌釘上去，但是那匹馬總是在釘掌人釘馬掌的時(shí)候，亂踢亂動(dòng)，馬掌總是釘不上去，馬販子自己也試了，結(jié)果被踹了一腳。這時(shí)，埃米爾卻說(shuō)：“我能讓馬不亂動(dòng)。”馬販子瞧不起他，認(rèn)為那么多人都釘不上去，區(qū)區(qū)一個(gè)小孩子，怎么能讓馬安靜下來(lái)，并且釘上馬掌呢？于是，他說(shuō)道：“如果你能讓這匹馬安靜下來(lái)，并且釘上馬掌的話，這匹馬就歸你了！”埃米爾知道馬也怕癢癢，他就繞到馬的身后去，直接抱住蹄子，輕而易舉地把馬掌釘上去了。因此得到了一匹只300克朗的馬。

埃米爾更是一個(gè)善良的孩子。一次，阿爾佛雷德得了血中毒，埃米爾在不怕暴風(fēng)雪和黑暗的情況下，孤身一人駕駛馬車(chē)帶著阿爾佛雷德去看病，這才挽回了阿爾佛雷德的性命。

我眼中的埃米爾是個(gè)膽大、淘氣、聰明、善良的孩子，你眼中的埃米爾是什么樣的呢？

最新《淘氣包埃米爾》讀后感700字模板

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“《淘氣包埃米爾》讀后感”推薦內(nèi)容。

閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉，當(dāng)閱讀了作者寫(xiě)的作品之后，往往會(huì)有很多領(lǐng)悟，讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇。你是否掌握了讀后感的寫(xiě)作技巧呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“最新《淘氣包埃米爾》讀后感”，僅供參考，歡迎閱讀。

最新《淘氣包埃米爾》讀后感 篇1

最近，我懷著興奮的心情讀完了瑞典作家林格倫寫(xiě)的《淘氣包埃米爾》這本書(shū)，書(shū)中的情節(jié)妙趣橫生，常常令我捧腹大笑。

這本書(shū)通過(guò)一系列的故事情節(jié)，塑造了埃米爾這個(gè)人物形象，突出了他是一個(gè)聰明，善良，熱于助人的人。

令我印象深刻的故事情節(jié)是：阿米爾用老鼠夾夾住自己父親的大指拇，把豬血扣在自己父親的頭上?？梢哉f(shuō)，埃米爾非常淘氣，竟做出這些事來(lái)，不愧被人稱(chēng)為淘氣大王。這兩個(gè)情節(jié)，通過(guò)對(duì)艾米爾的神態(tài)，動(dòng)作的描寫(xiě)，突出了他頑皮，聰明的性格。

還有一篇故事里寫(xiě)埃米爾費(fèi)了九牛二虎之力，獨(dú)自一人把他們家身患重病的長(zhǎng)工，拉到醫(yī)生那里治病，及時(shí)的挽救了長(zhǎng)工的生命，這件事后，埃米爾的一切淘氣被人們遺忘和原諒，人們只記得他是一個(gè)聰明，善良，樂(lè)于助人的人。埃米爾的壯舉，不得不使人感到敬佩，人們忘記他的淘氣也是理所當(dāng)然，雖然他做的淘氣事比善良的事多許多，但人們卻永遠(yuǎn)傳頌他的機(jī)智和勇敢！

我們班有一個(gè)同學(xué)，他平時(shí)非常淘氣，經(jīng)常用粉筆把同學(xué)的課桌弄臟，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻總是名列前茅；同學(xué)有難題，他總是細(xì)心的幫同學(xué)解答；學(xué)校勞動(dòng)課，他總是第一個(gè)報(bào)名我覺(jué)得他和埃米爾非常像，他們雖然都很淘氣，可他們中有一個(gè)人成績(jī)總是班上數(shù)一數(shù)二，一個(gè)因救了一個(gè)人而被人們忘記所有淘氣的事，他們不僅不壞，還很聰明，善良，樂(lè)于助人，他們真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

最新《淘氣包埃米爾》讀后感 篇2

這個(gè)暑假，我又把《淘氣包埃米爾》這本書(shū)給看了一遍。這是一本很有趣的書(shū)。這本書(shū)的主人公埃米爾生活在倫納貝亞，他有一雙圓圓的藍(lán)色眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人留下了一種很聽(tīng)話的印象，但錯(cuò)了，這一切只不過(guò)都是大家的猜想而已，埃米爾其實(shí)是一個(gè)不折不扣的淘氣包。

埃米爾非常頑皮：他把自己的妹妹當(dāng)做國(guó)旗升到旗桿頂上；把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里；往自己妹妹的臉上涂抹深藍(lán)色的墨水；把豬血扣在他爸爸的頭上，把他爸爸關(guān)在茅廁里……因?yàn)檫@些淘氣的事，埃米爾只好被他爸爸拉進(jìn)木工房反省自己的過(guò)錯(cuò)，每當(dāng)埃米爾犯了錯(cuò)被關(guān)進(jìn)木工房的時(shí)候，他就會(huì)拿著一把小刀開(kāi)始削一個(gè)木頭小老頭兒，在最后，木工房里一共有184個(gè)木頭小老頭兒，這是一個(gè)多么大的數(shù)字，這說(shuō)明埃米爾大概干了184件淘氣的事啊！埃米爾也很勇敢：他用自己的木槍幫助長(zhǎng)胡子女士捉住了一個(gè)叫“麻雀”的盜賊；埃米爾有時(shí)也很善良：他為濟(jì)貧院里的那些孤寡老人舉辦了一次很盛大的卡特胡爾特報(bào)銷(xiāo)大宴會(huì)，邀請(qǐng)他們吃好多好多的食物；還幫助他們懲罰了一個(gè)很兇的，像母老虎一樣的濟(jì)貧院女領(lǐng)班，像媽媽一樣照顧一個(gè)快要死去的小豬，還教它做各種有趣的動(dòng)作；在風(fēng)雪交加的天氣拉著阿爾弗雷德去馬利安娜隆德看醫(yī)生……埃米爾不僅善良，勇敢，淘氣，他還很能做生意，在一次拍賣(mài)會(huì)上，他做了四五件很成功地交易呢！

埃米爾善良、勇敢、淘氣、富有正義感，這些都是埃米爾的特征，我一定要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)善良、勇敢的孩子。

最新《淘氣包埃米爾》讀后感 篇3

我眼中的埃米爾是個(gè)膽大的孩子。小伊達(dá)想到旗桿頂上去看看，埃米爾就把小伊達(dá)像旗子一樣鉤住，然后把再小伊達(dá)像旗子一樣升到桿頂。別的人看到的時(shí)候，嚇了一大跳，媽媽以為他又調(diào)皮了，把他關(guān)到了木工房。

埃米爾也是一個(gè)淘氣的孩子。一次，他們家在開(kāi)宴會(huì)，請(qǐng)了很多人來(lái)，家里做了許多吃的，其中有香腸。香腸被放在食品房里，然而食品房和木工房是很近的。那次埃米爾剛好又干了壞事，被關(guān)在了木工房里，他在木工房里拿里一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，架在木工房和食品房的窗戶上，爬到了食品房里，把香腸吃了個(gè)精光，在食品柜上睡著了。等爸爸打算把他從木工房里放出來(lái)的時(shí)候，一開(kāi)門(mén)，卻不見(jiàn)埃米爾的身影，著急死了，小伊達(dá)在門(mén)外看到一只雞，居然說(shuō)那只雞是埃米爾變的。后來(lái)打開(kāi)食品房，才找到埃米爾。

埃米爾還是一個(gè)聰明的孩子。一次集市，一個(gè)買(mǎi)了一匹馬，找了釘掌人來(lái)幫忙把馬掌釘上去，但是那匹馬總是在釘掌人釘馬掌的時(shí)候，亂踢亂動(dòng)，馬掌總是釘不上去，馬販子自己也試了，結(jié)果被踹了一腳。這時(shí)，埃米爾卻說(shuō)：“我能讓馬不亂動(dòng)?！瘪R販子瞧不起他，認(rèn)為那么多人都釘不上去，區(qū)區(qū)一個(gè)小孩子，怎么能讓馬安靜下來(lái)，并且釘上馬掌呢？于是，他說(shuō)道：“如果你能讓這匹馬安靜下來(lái)，并且釘上馬掌的話，這匹馬就歸你了！”埃米爾知道馬也怕癢癢，他就繞到馬的身后去，直接抱住蹄子，輕而易舉地把馬掌釘上去了。因此得到了一匹只300克朗的馬。

埃米爾更是一個(gè)善良的孩子。一次，阿爾佛雷德得了血中毒，埃米爾在不怕暴風(fēng)雪和黑暗的情況下，孤身一人駕駛馬車(chē)帶著阿爾佛雷德去看病，這才挽回了阿爾佛雷德的性命。

我眼中的埃米爾是個(gè)膽大、淘氣、聰明、善良的孩子，你眼中的埃米爾是什么樣的呢？

最新《淘氣包埃米爾》讀后感 篇4

這個(gè)冬天太漫長(zhǎng)。因?yàn)椴《荆覀儼押龠^(guò)成了暑假。爸爸復(fù)工了，奶奶還在鄉(xiāng)下，大部分時(shí)候都是我和游游兩個(gè)人在家。小家伙很粘人，平時(shí)說(shuō)的最多的話就是“媽媽你什么時(shí)候陪我玩”“媽媽你能不能陪我玩會(huì)兒”“媽媽我們玩?zhèn)€游戲吧”等等。

每一天中午或晚上，當(dāng)我在廚房做飯的時(shí)候，游游總喜歡拿一本書(shū)坐在餐桌前，好像在陪著我，又好像在享受我的陪伴。就這樣，他用了不到一個(gè)星期的時(shí)間，獨(dú)自看完了一本19萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《淘氣包埃米爾》。

這本書(shū)不是我買(mǎi)給他的。20xx年，我要上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，當(dāng)時(shí)推薦給5年級(jí)的孩子讀了這本書(shū)，我自我也買(mǎi)了回來(lái)，然后就一向放在他的書(shū)架上。那天他翻出來(lái)讀的時(shí)候，我還試圖阻止他說(shuō)：“這本書(shū)不適合你，等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再讀。”

他沒(méi)聽(tīng)，我也就隨他了。其實(shí)我最大的擔(dān)心就是一年級(jí)的他是否有那么大的耐心和識(shí)字量，因?yàn)槟壳拔覀內(nèi)砸杂H子閱讀為主，獨(dú)立閱讀的大都是繪本，還從沒(méi)看過(guò)這么厚的書(shū)。事實(shí)證明，經(jīng)典就是經(jīng)典，他好喜歡這本書(shū)，就算有不認(rèn)識(shí)的字，也絲毫不影響他對(duì)故事情節(jié)的理解，因?yàn)樗?jīng)常跟我分享書(shū)里的趣事。

今日，游游告訴我《淘氣包埃米爾》已經(jīng)看完了。我和他簡(jiǎn)單地聊了聊，然后請(qǐng)他說(shuō)一說(shuō)讀了這本書(shū)之后的感想。這么多年過(guò)去了，很多細(xì)節(jié)我已遺忘，是他又帶著我重溫了一遍經(jīng)典，我真的好感動(dòng)。我要向孩子學(xué)習(xí)。

最新《淘氣包埃米爾》讀后感 篇5

一個(gè)五歲的小男孩，有著圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，你肯定會(huì)叫道：“這不是埃米爾嗎！”我可以準(zhǔn)確地回答你：“正是埃米爾?！边@個(gè)淘氣的小家伙位于瑞典的斯莫蘭省，跟他一起住的人還有爸爸，媽媽、妹妹，長(zhǎng)工和女仆?！短詺獍Ｃ谞枴愤@本書(shū)出自于瑞典的阿斯特麗德·林格倫之手，這本書(shū)講了埃米爾所淘氣的事。

有一次，埃米爾一家正在喝肉湯，湯喝完了，只剩下一些湯根兒，于是埃米爾把頭伸進(jìn)了碗里，結(jié)果可想而知，埃米爾的頭就卡在里面了。于是，他們一家去給埃米爾看病，結(jié)果他看醫(yī)生時(shí)把碗撞碎了，這說(shuō)明了埃米爾真的很淘氣。這個(gè)故事生動(dòng)有趣，讓人看了就停不下來(lái)。

還有一次，下著大雪，埃米爾家的長(zhǎng)工得了血中毒，埃米爾連夜把長(zhǎng)工送進(jìn)了醫(yī)院。

這個(gè)故事，讓我對(duì)埃米爾的評(píng)價(jià)有了大大的改觀，為了不讓爸媽擔(dān)心，埃米爾一個(gè)人把長(zhǎng)工在夜里送到了醫(yī)院，這是多么一個(gè)善解人意的孩子??！一路上埃米爾遇到了種種困難，都努力克服了，我們也要學(xué)習(xí)埃米爾，不要總是遇到困難就退縮。埃米爾是多么善良，盡管下著大雪，也不回去，我們?cè)谏钪幸惨獦?lè)于助人去幫助那些困難的人，善待別人。

俗話說(shuō)：書(shū)還是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們要讀更多的書(shū)，做林格倫那樣偉大的人。

最新《淘氣包埃米爾》讀后感 篇6

《淘氣包埃米爾》是媽媽幫我買(mǎi)的，我讀了兩遍依然還想看。

這本書(shū)講述了一個(gè)十分淘氣的男駭?shù)墓适隆Ｋ邪Ｃ谞?，我羨慕他有一個(gè)小妹妹，叫伊達(dá)，因?yàn)槲乙惨恢毕胍粋€(gè)妹妹。埃米爾每犯一個(gè)錯(cuò)誤或闖了一個(gè)禍就要去木工房削一個(gè)木頭老人，最后到他長(zhǎng)大一共削了365個(gè)。

埃米爾常常會(huì)做出你想不到的事。有一次，小伊達(dá)說(shuō)想看到整個(gè)村子，埃米爾喜歡伊達(dá)，想幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，便把妹妹當(dāng)成國(guó)旗升上了旗桿，妹妹歡快而高聲叫道：“我看到了半個(gè)村子！”結(jié)果爸爸知道后把埃米爾拎到木工房罰削了一個(gè)木頭老人。像這樣的事情還有很多：他原本想用老鼠夾子捉老鼠，結(jié)果夾了爸爸的腳；他想幫爸爸端一盆菜，最后一失手把豬血豆腐和土豆泥全灑在爸爸臉上；下雨時(shí)聽(tīng)從爸爸的吩咐把所有的門(mén)都要關(guān)上，哪知道把爸爸也關(guān)到了茅廁里……每次他的出發(fā)點(diǎn)都是想幫助別人，最后總是幫了“倒忙”。

你一定不會(huì)相信埃米爾上了學(xué)竟成了全班第一名，因?yàn)樗貏e愛(ài)看書(shū)、會(huì)動(dòng)腦。他還救了一個(gè)長(zhǎng)工的性命，這個(gè)長(zhǎng)工得了血中毒，別人沒(méi)辦法把長(zhǎng)工拉到醫(yī)院，最后是埃米爾想辦法連夜把他及時(shí)送到了醫(yī)院，爸爸媽媽和全村人都為他善良又勇敢的行為感到驕傲，忘卻了他之前種種的“淘氣”。

通過(guò)這個(gè)故事我知道了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，就像埃米爾，他雖然很淘氣，鬧出了許多“惡作劇”，但他十分愛(ài)思考，也愿意幫助別人；他的“淘氣”讓我無(wú)數(shù)次忍俊不禁，那顆善良的心讓我不知不覺(jué)喜歡上了他；長(zhǎng)大后還成了社區(qū)委員會(huì)主席，這個(gè)高尚的職業(yè)更讓人驚嘆！

最新《淘氣包埃米爾》讀后感 篇7

埃米爾是一個(gè)倫納貝亞的小男孩，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切，都給人一種聽(tīng)話的感覺(jué)，可是，他卻是一個(gè)不折不扣的淘氣包。

埃米爾是那么調(diào)皮，他把妹妹當(dāng)作國(guó)旗，升到旗桿頂，把豬血和土豆糊倒在爸爸身上，把青蛙放進(jìn)裝咖啡的籃子里；他，又是那么勇敢，用木槍幫助長(zhǎng)胡子女士制服了橫行鄉(xiāng)里的大盜“麻雀”；他還那么富有正義感，為養(yǎng)老院的老人準(zhǔn)備了一次豐盛大餐，并且懲罰了老虎般的老人院女領(lǐng)班。他還是一個(gè)善良的天使，像慈母般照料小可憐兒——一頭小豬。他又是那么機(jī)智聰明，利用自己的聰明才智，為自己贏取了棕色小馬——魯卡斯；他又非常偉大，是他，挽救了長(zhǎng)工阿爾弗雷德的生命……

這個(gè)可愛(ài)的孩子，長(zhǎng)大后，成了一名社區(qū)委員，（這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)比較受人尊敬的工作），我怎么也想不到，這個(gè)小刺兒頭，居然會(huì)當(dāng)上社區(qū)委員會(huì)主席。我想，也許淘氣的孩子，都保留著自己的好奇心，想象力吧！看看現(xiàn)在的兒童，非常早熟，雖然還帶著一點(diǎn)童真，卻已經(jīng)是個(gè)小大人了，有些一二年級(jí)的學(xué)生，都已懂得什么小三了。這無(wú)疑跟家長(zhǎng)有些關(guān)系，埃米爾之所以會(huì)當(dāng)上主席，與他媽媽的愛(ài)護(hù)是有密切的關(guān)系的。

埃米爾，總是戴著“貓子”（帽子）扛著“墻”（槍?zhuān)@個(gè)天真無(wú)邪的小男孩，永遠(yuǎn)是孩子們的“開(kāi)心果”。

最新《淘氣包埃米爾》讀后感 篇8

有時(shí)候，有的人小時(shí)候很淘氣、精明，但這些人長(zhǎng)大之后大多都是成功人士。在瑞典作家阿斯特麗德·林格倫的筆下，埃米爾就是一個(gè)典型的例子。他雖然小時(shí)候很淘氣，但長(zhǎng)大后卻成為了社區(qū)委員會(huì)主席。

林格倫筆下的埃米爾，是童年時(shí)代的埃米爾。這時(shí)的他經(jīng)常做出淘氣的事來(lái)。如把小妹伊達(dá)當(dāng)作國(guó)旗升到旗桿頂；把豬血扣在自己爸爸的頭上，不得不蹲木工房，削第100個(gè)木頭老頭人（每當(dāng)埃米爾做了一件淘氣的事情后，都會(huì)被爸爸關(guān)進(jìn)木工房里，坐在那兒削一個(gè)木頭人）；他在集市上贏來(lái)一匹馬，破窗而入，嚇壞了彼得夫人；放煙花嚇壞了整個(gè)維莫比；他把青蛙放進(jìn)咖啡的搖籃里，然后闖下幾乎說(shuō)不出口的大禍——由于吃了釀過(guò)酒的櫻桃而酩酊大醉，最后被送進(jìn)倫納貝亞禁酒會(huì)的大廈去了…………

但是同時(shí)，埃米爾也聰明得很，也有一顆善良的心，就是往往好心辦了壞事。比如那次埃米爾把豬血扣在爸爸頭上，完全是為了將功贖罪——他爸爸的腳被他放置的捕捉老鼠的捕鼠夾夾住了。他本想讓爸爸中午可以吃到豬血，讓他高興高興，結(jié)果不小心失手了，豬血盆正好扣在他爸爸頭上。但有一次，他作了一件偉大的事，受到了全體倫納貝亞人的稱(chēng)贊，他的一切淘氣都被人們遺忘和原諒。他把受傷的長(zhǎng)工——阿爾弗雷德，冒著鵝毛大雪送到了馬利安娜隆德的醫(yī)生那里。這件事被埃米爾的父母知道后，第一次為埃米爾驕傲。

原來(lái)，淘氣的孩子并不是壞孩子，淘氣的意思也不是對(duì)別人做惡。而且，淘氣的孩子一般都很聰明，他們長(zhǎng)大后往往成為成功人士也就不足為奇！

李爾王讀后感匯編10篇

一篇屬于自己的作品的讀后感該怎么寫(xiě)呢？通過(guò)閱讀作者的作品，我們常常能獲得一些啟發(fā)。假設(shè)我們是初學(xué)者，我們應(yīng)該選擇那些給我們最深刻印象且有話可說(shuō)的觀點(diǎn)來(lái)寫(xiě)作。這篇讀后感是小編在網(wǎng)上找到的一篇題為“李爾王讀后感”的文章，希望下面的信息能對(duì)您的學(xué)習(xí)和工作有所幫助，僅供參考！

李爾王讀后感(篇1)

《李爾王》故事情節(jié)簡(jiǎn)單，兩條線。第一條，李爾王的悲??；第二條，格羅斯特的悲劇。李爾王聽(tīng)?wèi)T了甜言蜜語(yǔ)，喜歡贊美的話，對(duì)小女兒誠(chéng)實(shí)的愛(ài)的表達(dá)，他非常憤怒，剝奪了小女兒的繼承權(quán)，將他的權(quán)力和國(guó)土全部分給了口蜜腹劍的大女兒和二女兒。他的悲劇從他做出這個(gè)決定就開(kāi)始了。沒(méi)過(guò)多久，大女兒開(kāi)始嫌棄父親，二女兒和大女兒一樣，致使父親流落荒野，在暴風(fēng)雨中無(wú)處安身。小女兒因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，贏得了法蘭西國(guó)王的愛(ài)情，她嫁給了法王，但最后為了給父親討回公道，而被賣(mài)父求榮的埃德蒙殺害。大女兒和二女兒彼此算計(jì)，毒死了對(duì)方，都死了，李爾王最后也死了。格羅斯特因?yàn)槁?tīng)信二兒子埃德蒙的讒言，四處追殺大兒子埃德加，埃德加只能裝瘋，成為乞丐。格羅斯特因?yàn)閷?duì)李爾王的忠誠(chéng)被大女兒刺瞎了雙眼，埃德加因著對(duì)父親的愛(ài)，來(lái)到父親身邊，領(lǐng)著父親去找李爾王。最后，明白真相的.格羅斯特?zé)o力承擔(dān)真相，氣絕而亡。埃德加為了給自己和父親報(bào)仇，殺死了弟弟埃德蒙，悲劇。

莎士比亞說(shuō)瘋子給盲人領(lǐng)路，本是這個(gè)時(shí)代的病態(tài)。病態(tài)的不是時(shí)代，是構(gòu)成這個(gè)時(shí)代的人。李爾王，埃德蒙，格羅斯特，哈姆雷特，奧賽羅，羅密歐，朱麗葉.....所有莎士比亞筆下的悲劇人物，其悲慘結(jié)局都是他們自身性格缺陷造成的，其他人，不過(guò)起了推波助瀾的作用而已。

人與人之間的關(guān)系是利益共生的，不要過(guò)分看高別人，也別粉飾自己，看透這點(diǎn)，人際關(guān)系中的煩惱，沖突，傷害會(huì)少很多。

李爾王讀后感(篇2)

《李爾王》也是威廉·莎士比亞四大悲劇之一，敘述了年事已高的李爾王意欲把國(guó)土分給3個(gè)女兒，口蜜腹劍的大女兒高納里爾和二女兒里根贏其寵信而瓜分國(guó)土，小女兒考狄利婭卻因不愿阿諛?lè)畛卸粺o(wú)所得。前來(lái)求婚的法國(guó)國(guó)王認(rèn)識(shí)有見(jiàn)識(shí)的人，娶了科黛利婭為王后。李爾王離位，大女兒和二女兒居然不給其棲身之地，當(dāng)年的國(guó)王只好到荒郊野外……考狄利婭率隊(duì)攻入，父女團(tuán)圓。

但戰(zhàn)爭(zhēng)并不順利，科狄利婭被殺，李爾王守護(hù)著他心愛(ài)的小女兒的尸體，悲傷地死去。

這是一部情節(jié)緊湊、心靈感人的歷史悲劇。人物的動(dòng)作、對(duì)話和反應(yīng)也是合乎邏輯的。在莎士比亞改編之后，卻出現(xiàn)了很多不可思議的情節(jié)：如李爾王突然暴怒趕走女兒，又莫名其妙認(rèn)不出肯特，時(shí)而發(fā)瘋時(shí)而平靜，愛(ài)德蒙不可思議地欺騙了愛(ài)德伽，一個(gè)不知從**來(lái)的弄人與國(guó)王作滑稽的對(duì)話，考妮狄婭無(wú)足輕重地死掉等等。

在人物的對(duì)話中，過(guò)多的不符合李爾王時(shí)代，如中世紀(jì)。托爾斯泰曾詳細(xì)批判過(guò)此劇(論莎士比亞和戲劇)。但不可否認(rèn)，這出戲劇在此后的幾百年中，一直廣受好評(píng)，除了托爾斯泰，幾乎沒(méi)有著名的人物對(duì)其提出過(guò)批評(píng)。

客觀地說(shuō)，托爾斯泰的評(píng)價(jià)是不無(wú)道理的，但考慮到莎士比亞所處的時(shí)代，莎士比亞對(duì)這部戲劇的改編也有其現(xiàn)實(shí)意義。也許莎士比亞想通過(guò)這部戲劇反應(yīng)當(dāng)時(shí)的一些社會(huì)現(xiàn)象。

此劇主要情節(jié)為：年老的李爾王想要退位，希望把國(guó)土分給他的三個(gè)女兒。在分封的時(shí)候，他讓每個(gè)女兒都說(shuō)說(shuō)對(duì)他的愛(ài)戴，以她們對(duì)他愛(ài)戴的程度給她們分配國(guó)土。

大女兒高納里爾和二女兒里根竭盡全力的贊美國(guó)王，只有小女兒考狄利婭因表達(dá)了自己樸實(shí)而真摯的感情被李爾驅(qū)逐，(經(jīng)典語(yǔ)句為love and be silent)，但因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)得到了法國(guó)國(guó)王的歡心，去法國(guó)做了王后。土地分為兩個(gè)女兒后，李爾王的兩個(gè)女兒經(jīng)討論后決定讓李爾王撤回100名追隨者，否則李爾王將不得在她們的宮廷生活。被兩女兒趕出家門(mén)悲痛的李爾與他的隨從格羅斯特在風(fēng)雨中碰到了可憐的湯姆，也就是格羅斯特中了埃德蒙詭計(jì)而下令驅(qū)逐的兒子埃德加。

李爾認(rèn)為他誤解了他的小女兒，應(yīng)該受到兩個(gè)女兒的懲罰。

后來(lái)與格羅斯特和可憐的湯姆分開(kāi)以后，就在他自怨自艾的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)圣徒安慰他。李爾對(duì)圣徒說(shuō)了自己對(duì)考狄利婭犯下的錯(cuò)誤，并懊悔的表達(dá)了自己的絕望：他覺(jué)得考狄利婭再不會(huì)原諒他了。

但圣徒卻說(shuō)，考狄利婭一直愛(ài)著她的父親。原來(lái)，這個(gè)圣徒就是考狄利婭。當(dāng)她得知李爾王在法國(guó)得困境后，立即組織軍隊(duì)秘密登陸英國(guó)。因?yàn)閾?dān)心李爾王，她在戰(zhàn)前來(lái)看望李爾王。

與此同時(shí)，戈納瑞爾和里根愛(ài)上了埃德蒙，埃德蒙陷害了他的父親和兄弟的王位。最終，小女兒的軍隊(duì)大敗，她和李爾都被抓起來(lái)了，愛(ài)德蒙發(fā)布秘密處以他們死刑的命令，直到他死前才揭露這個(gè)密令，但已太晚，雖然李爾殺死了想暗殺小女兒的殺手，她還是死了。埃德加找到埃德蒙和他決斗。最后，埃德加殺了他。

當(dāng)李爾抱著她去尋找那群人時(shí)，戈納瑞爾和里根已經(jīng)死了。李爾過(guò)于悲傷，最后崩潰而死。

《李爾王》是我看莎士比亞戲劇的第三部，之前看過(guò)《哈姆雷特》和《麥克白》?！豆防滋亍肥菫楦笀?bào)仇，《麥克白》是弒君篡位?！独顮柾酢分械母概P(guān)系就像是《農(nóng)夫與蛇》故事中的寓意一般。

我不知道李爾王怎么了。即使你改變了自己，你也可以把王位給你的孩子，讓他們享受你晚年的幸福。但是李爾王肯定是有錯(cuò)的，如果沒(méi)錯(cuò)怎會(huì)落得悲慘的流離失所，不得不品嘗從應(yīng)有盡有到一無(wú)所有的滋味?仔細(xì)想想李爾王的錯(cuò)誤在于失察，只是聽(tīng)信甜言蜜語(yǔ)，置逆耳忠言于不顧。

所以我們要把我們的善意與恩惠施予同樣善良值得擁有的人們，假使給予蛇一般的惡人，我們非但沒(méi)有做成好事，并且將招來(lái)惡禍。其中明辨善惡非常重要，我們要調(diào)查而不能片面聽(tīng)信一面之詞。

總之，區(qū)分是非很重要。這是一種能力。明辨要看行動(dòng)，而非言辭。不要濫施我們的善意，要給好人，不能給惡人。幫助好人會(huì)有更多的好事，幫助惡人會(huì)滋生惡事。

李爾王讀后感(篇3)

記得學(xué)生時(shí)代曾接觸過(guò)莎翁筆下的四大悲劇及四大喜劇，可能是因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代的浪漫情懷，致使我對(duì)莎翁筆下的悲劇提不起絲毫的興趣，只是讀過(guò)幾部經(jīng)典喜劇的些許片段。然而，隨著時(shí)間的推移，我可能經(jīng)歷過(guò)挫折，也許有些工作上的不盡如人意，浪漫情懷也逐漸在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中彌漫，悲劇也成了生活的調(diào)味品！

《李爾王》作為莎翁筆下的經(jīng)典悲劇，主要講述了幾種矛盾的社會(huì)關(guān)系：老人與子女、私生子與繼承權(quán)、畸形的愛(ài)情，同時(shí)通過(guò)對(duì)兩個(gè)家庭的糾葛，利用謊言與真相，把矛盾推向了高峰，形成了最后的悲劇效果。我也曾初步瀏覽過(guò)《李爾王》的故事概要，起初感覺(jué)并沒(méi)有那么慘，但觀影后實(shí)則不然，大概率是因?yàn)閯≈醒輪T表演技藝精湛，將人性丑惡展現(xiàn)的淋漓盡致，甚至有些情節(jié)我也一度看的咬牙切齒。

劇中李爾王老來(lái)昏聵，喜怒無(wú)常，喜歡聽(tīng)奉承的話，并引以為真，不能通過(guò)理性去判斷是非，聽(tīng)信了大女兒和二女兒的甜言蜜語(yǔ)把自己的國(guó)土和權(quán)力分給了兩人，并與拒絕逢迎、一心真誠(chéng)的小女兒斷絕了父女關(guān)系。李爾作為老國(guó)王，放棄了權(quán)力，卻保留了一百人的強(qiáng)大武裝，讓獲得權(quán)力的兩個(gè)女兒沒(méi)有安全感，擔(dān)心惹他不順心的時(shí)候，會(huì)給她倆帶來(lái)生命危險(xiǎn)，所以想方設(shè)法的削弱這一百人的武裝力量，這也是李爾王與女兒們的矛盾焦點(diǎn)，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。

這出戲還有一條主線。伯爵的私生子愛(ài)德蒙決心獲得公正的權(quán)益，拋棄父子兄弟之間的血緣關(guān)系，以欺騙和告密的手段謀求自己想要得地位和財(cái)產(chǎn)。就在愛(ài)德蒙通過(guò)這種不正當(dāng)?shù)摹⑸踔琳f(shuō)是卑劣的手段取得他所謂的成功時(shí)，李爾王的兩個(gè)女兒，竟然同時(shí)愛(ài)上了愛(ài)德蒙，并對(duì)愛(ài)德蒙的行為青眼有加，認(rèn)為只有愛(ài)德蒙這樣的人才會(huì)配得上自己。兩個(gè)已婚的女人為了爭(zhēng)奪愛(ài)德蒙而自相殘殺，更是給予這種人性的泯滅、道德的淪喪以極大的諷刺，這三個(gè)臭味相投的人聚在一起，最終自食惡果。

作品中的幾個(gè)暴風(fēng)雨場(chǎng)面營(yíng)造了一種陰暗恐怖的氣氛。當(dāng)情節(jié)發(fā)展到下半場(chǎng)，人性就失去了，道德就失去了，世界就變成了地獄。但光明伴隨著李爾小女兒一同到來(lái)，她是“善”與“美”的化身。

雖然父親對(duì)她很無(wú)情，但當(dāng)她得知父親的悲劇后，她還是開(kāi)始反抗，但最終還是被打敗而死。李爾王也在悲痛中死去。

這樣的結(jié)局雖然會(huì)引來(lái)很多的不滿，但這就是殘酷現(xiàn)實(shí)，在那個(gè)人性泯滅、道德淪喪的黑暗**的世界中，怎么能允許“美”和“善”全身而退呢？魯迅曾說(shuō)過(guò)，悲劇是對(duì)美好事物的毀滅。但在莎士比亞的作品中，不僅善的東西被摧毀，**的東西也被摧毀。我一直相信，雖然一切都被摧毀了，但光明依然存在，新世界終究會(huì)是美麗的。

李爾王讀后感(篇4)

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)和《李爾王》有幾分相像的童話，其中的國(guó)王也有兩個(gè)口蜜腹劍的大女兒和一個(gè)直率的小女兒。當(dāng)小女兒拒絕奉承父親而被驅(qū)逐時(shí)，從她臉頰上流下的眼淚變?yōu)榱司К撎尥傅你@石。最后國(guó)王意識(shí)到自己的錯(cuò)，順著鉆石鋪成的路找回小女兒，童話有一個(gè)圓滿的結(jié)局。在《李爾王》中，科迪利婭的眼淚是輕小的水滴。只有在肯特和讀者的眼里它才和鉆石一樣價(jià)值連城，因?yàn)槟鞘怯H情和真理的象征?！独顮柾酢芬员瘎〗Y(jié)束的原因在我看來(lái)有以下兩個(gè)。

首先，權(quán)力實(shí)在是非常誘人的東西。莎士比亞添加了一條情節(jié)線索說(shuō)明這一點(diǎn)：同是葛羅斯特伯爵的兒子，愛(ài)德蒙的地位就比愛(ài)德加低。盡管大家都明白私生子不能選擇是不是當(dāng)個(gè)合法的孩子，他們還是對(duì)私生子抱有偏見(jiàn)。機(jī)敏狡猾的愛(ài)德蒙因此才向@england@開(kāi)始了自己爭(zhēng)奪地位的戰(zhàn)斗。親情在這條線索中不那么重要，只是為了在兩兄弟之間作對(duì)比控制變量而已。在愛(ài)德蒙接近勝利時(shí)他是多么風(fēng)光，掌權(quán)者信任他，看清他詭計(jì)的父親死去了，被他陷害的兄長(zhǎng)淪落成流浪漢，只差一點(diǎn)他就能借著戈納瑞和里甘登上國(guó)王的寶座。愛(ài)德蒙以不正當(dāng)?shù)姆绞教魬?zhàn)了命運(yùn)，終究被正義和道德即愛(ài)德加代表的精神吞噬了心志發(fā)了瘋。雖然戈納瑞和里甘對(duì)于權(quán)力的渴望沒(méi)有那樣夸張地落在文字上，她們的一言一行配合愛(ài)德蒙的地位戰(zhàn)向讀者展示了權(quán)力和欲望交織構(gòu)成的無(wú)底洞。

其次，李爾沒(méi)有反省自己的意識(shí)，而是空口指責(zé)兒女的可恨。李爾的性格乖戾。他將詛咒濫加于任何不按照他的意愿行事的人；他變化無(wú)常，有時(shí)喜歡聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)，有時(shí)又喜歡弄臣帶有諷刺意味的兒歌。他的性情除了表現(xiàn)在自己身上以外，還充分地從女兒們身上顯露。哪一個(gè)女兒沒(méi)有遺傳任何父親的特征？大女兒和二女兒的貪婪無(wú)情；小女兒的善良寬容，不正是李爾的不同側(cè)面嗎？P516弄人的比喻蝸牛背著一個(gè)屋子是因?yàn)榭梢园阉念^縮在里面；它不會(huì)把屋子送給它的女兒，害得它的觸角沒(méi)地方安頓。用屋子暗示國(guó)土和權(quán)力，用觸角暗示這一家人脾氣霸道的地方。壞脾氣在宮廷里有阿諛?lè)畛械拇蟪紟兔ρ陲棧懴逻@層虛偽的表皮李爾才得到了報(bào)應(yīng)。悲劇就在于李爾依然沒(méi)有明白：做父親的沒(méi)有樹(shù)立好榜樣是不應(yīng)該的。

作為一部戲劇，客觀的描述讓讀者能從自己的角度理解故事?！独顮柾酢返谋椴皇亲寽I水濕潤(rùn)讀者的眼睛，而是讓思考充斥讀者的大腦。

李爾王讀后感(篇5)

《李爾王》列為莎士比亞四大悲劇之一，歷來(lái)很受推崇，它取材于一個(gè)家喻戶曉的古老的英國(guó)民間傳說(shuō)，表達(dá)了人民對(duì)那些口蜜腹劍的陰險(xiǎn)家的譴責(zé);同時(shí)也可以說(shuō)，這個(gè)故事總結(jié)了人們?cè)趶?fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中得出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：現(xiàn)象與本質(zhì)、外表與內(nèi)容往往有很大的差距：“金光燦燦的不全是**。

”它告誡人們絕不能像年老懵懂的國(guó)王一般，為表面的現(xiàn)象所迷惑。大女兒、二女兒說(shuō)得天花亂墜，卻原來(lái)是狼心狗肺;小女兒質(zhì)樸無(wú)華，卻有一顆純金般的愛(ài)心。從這個(gè)一意上說(shuō)，李爾王和他的三女兒的傳說(shuō)具有語(yǔ)言的意義，它總結(jié)了人們幾千年來(lái)的人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)。

李爾王作為封建王朝的最高統(tǒng)治者，長(zhǎng)期生活在呼和浩諾的宮廷中。他周?chē)娜硕枷胗懞盟?，?qǐng)他幫忙，他們都不停地改變他的意愿。一切都以他的好惡為好惡、他的是非為普天下人的是非。無(wú)恥的奉承和奉承就像一團(tuán)濃重的毒霧緊緊圍繞著他。

年深月久，他就像一個(gè)上了癮的吸毒者，奉承和獻(xiàn)媚成為生命中不可缺少的必需品了。他一刻都離不開(kāi)那一片歌-功-頌-德。他感到了一個(gè)吸毒者的樂(lè)在其中。

他暈頭轉(zhuǎn)向了，飄飄然了，仿佛自己當(dāng)真處于宇宙中心，它的遺址就是主宰宇宙的法律，他的一句話就是使眾生萬(wàn)物歡欣鼓舞的陽(yáng)光，或是使大**顫的雷霆。

如今，正當(dāng)他兩個(gè)大女兒花言巧語(yǔ)，哄得他興高采烈之時(shí)，偏是小女兒卻拒絕搖尾乞憐的奉承，不怕和他頂撞，大大地掃了他的興，他一怒之下，完全失去控制，還有什么蠢事干不出來(lái)呢?

最終，李爾王失去了王位、權(quán)力和苦難，但這是因?yàn)槿诵缘幕謴?fù)。他臨終的悲鳴不是為了當(dāng)初他那么迷戀的煊赫的聲勢(shì)。帝王的威嚴(yán)，而是為著當(dāng)初被他驅(qū)逐、受他詛咒的小女兒，在她懷中，卻再不能從長(zhǎng)眠中喚回那顆洋溢仁愛(ài)的心了。

正是她，以她的深情厚意教會(huì)他懂得了最寶貴的是不能用金錢(qián)、權(quán)勢(shì)收買(mǎi)的人間真情。

這些天我在世界文學(xué)名著上看到一個(gè)名叫《李爾王》故事。讓我來(lái)把故事說(shuō)給你們聽(tīng)吧:

從前，有一位國(guó)王。他有三個(gè)女兒。大女兒和二女兒恨國(guó)王，小女兒卻愛(ài)國(guó)王。一天,國(guó)王把三個(gè)女兒叫到自己身邊,對(duì)她們說(shuō):“我的女兒啊,我今天要知道誰(shuí)最?lèi)?ài)我,我就分領(lǐng)土給她。

”大女兒和二女兒聽(tīng)了,特別想得到領(lǐng)土。大女兒對(duì)國(guó)王說(shuō):“父王,我將永遠(yuǎn)愛(ài)您,我愛(ài)您愛(ài)得比我自己的生命還重要。

”國(guó)王聽(tīng)了,認(rèn)為是真的,就把一大塊領(lǐng)土分給了大女兒。二女兒對(duì)國(guó)王說(shuō):“父王,我要是沒(méi)了您,我每天睡覺(jué)都睡不好。

”國(guó)王聽(tīng)了,信以為真,又將一大塊領(lǐng)土分給了二女兒。到小女兒了,小女兒知道姐姐們是花言巧語(yǔ),即使對(duì)父王說(shuō)了,父王又怎么會(huì)相信呢?小女兒沒(méi)有說(shuō)好聽(tīng)的話給父王聽(tīng),國(guó)王就認(rèn)為小女兒不愛(ài)自己,所以沒(méi)分給她領(lǐng)土,又把小女兒趕出去。

為了爭(zhēng)奪王位，國(guó)王的大女兒和二女兒把老國(guó)王趕了出去。老國(guó)王突然意識(shí)到那些甜言蜜語(yǔ)都是假的！小女兒真的很愛(ài)我，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。老國(guó)去找小女兒,覺(jué)得自己都很難面對(duì)她。

國(guó)王要收回自己的國(guó)家,小女兒帶著自己的軍隊(duì),和父王一起向兩個(gè)姐姐發(fā)起了征討,戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜,兩個(gè)姐姐對(duì)處斬了,可是小女兒也在戰(zhàn)斗中負(fù)傷,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。

老國(guó)王傷心極了,也去世了。

恩恩怨怨結(jié)束了,這個(gè)國(guó)家又安寧了下來(lái)。

看完這個(gè)故事，我知道：人不能做壞事，不能貪心，否則會(huì)受到懲罰；不能只聽(tīng)好話，不認(rèn)真思考，要看清事物的本質(zhì)。

李爾王讀后感(篇6)

從上中學(xué)就很喜歡莎士比亞，那時(shí)有學(xué)他的《威尼斯商人》，為其中精彩的劇情美妙的語(yǔ)言所傾倒，后來(lái)又學(xué)了《羅密歐與朱麗葉》，生死與共沖破世俗禁錮的愛(ài)情讓我心生向往，中學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)莎翁的這兩部劇均為經(jīng)典讓我折服，卻又覺(jué)得意猶未盡。那時(shí)又因條件有限，時(shí)間緊張，沒(méi)有能再看到莎翁別的劇本，直到大學(xué)了才有時(shí)間有機(jī)會(huì)再次與莎翁《李爾王》相遇。

其實(shí)《李爾王》講的是個(gè)簡(jiǎn)單的家庭故事，一個(gè)父親與他的三個(gè)女兒的故事。李爾王是個(gè)富有的國(guó)王，他有三個(gè)女兒，有一天他覺(jué)得自己年紀(jì)大了，不能再很好地管理國(guó)家了，于是他決定把國(guó)家分給三個(gè)女兒。他問(wèn)大女兒：說(shuō)說(shuō)你有多愛(ài)我吧！大女兒說(shuō)她世界上最?lèi)?ài)的人就是父親，她愿意用所以的金錢(qián)與權(quán)力來(lái)愛(ài)父親，李爾王聽(tīng)了很滿意，分給了大女兒一半的土地與兵力。接著他問(wèn)二女兒：你有多愛(ài)我呢？二女兒說(shuō)她愿意為父親付出一切，包括自己的生命，所以她最?lèi)?ài)的人是父親。李爾王也很滿意，又分了剩下的一半土地與兵力給了二女兒。輪到了三女兒了，李爾王問(wèn)她：你愿意用什么來(lái)愛(ài)我呢？三女兒很誠(chéng)懇地回答說(shuō)：我現(xiàn)在一無(wú)所有，所以沒(méi)法拿什么來(lái)愛(ài)你父親，但請(qǐng)相信我是愛(ài)你的。李爾王很不滿意三女兒的回答，認(rèn)為她是在敷衍，根本不愛(ài)自己。于是決定不再要這個(gè)不孝順的女兒了，當(dāng)然也不會(huì)分給她半點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。故事講到這里或許沒(méi)什么吸引人的地方，但精彩還在后面，分光了財(cái)產(chǎn)的李爾王一無(wú)所有，有一天他想去大女兒那里看看，卻被大女兒嫌棄厭惡，掃地出門(mén)。他在二女兒那里也是一樣待遇，最終是三女兒出現(xiàn)了并愿意奉養(yǎng)李爾王，這里是故事的高潮，當(dāng)初說(shuō)怎樣愛(ài)他的大女兒和二女兒在他沒(méi)財(cái)沒(méi)勢(shì)后開(kāi)始露出丑陋的嘴臉，忘恩負(fù)義地將老父親拒之門(mén)外，不善言辭沒(méi)分到任何財(cái)產(chǎn)的小女兒才是最?lèi)?ài)父親的，她愿意用自己現(xiàn)在擁有的東西去愛(ài)父親?？吹竭@里，我不禁有些動(dòng)容，李爾王的糊涂，大、二女兒的陰險(xiǎn)狡詐，三女兒的真誠(chéng)孝心形成了對(duì)比，這個(gè)故事表面看起來(lái)是發(fā)生在英國(guó)皇室，但實(shí)際卻在我們身邊。

你的身邊也有這樣類(lèi)似的故事吧，不孝的子女，凄涼的父母，令人心寒，從我們呱呱墜地開(kāi)始，父母教我們說(shuō)話，走路，吃飯，耐心地教會(huì)我們成長(zhǎng)，父親付出了多少辛苦，在父母年老體衰該由我們反過(guò)來(lái)奉養(yǎng)他們的時(shí)候，有的人卻早已經(jīng)忘記了父母辛辛苦苦養(yǎng)育了他十幾年的恩情。當(dāng)烏鴉還知道反哺之情時(shí)，我們應(yīng)該感到慚愧了。當(dāng)?shù)嗡髂軗Q來(lái)涌泉相報(bào)時(shí)，作為父母，他們會(huì)十分幸福。而我們要做到飲水思源，用感恩之心回報(bào)培育我們成長(zhǎng)的父母，回報(bào)幫助過(guò)我們的朋友們。

李爾王的故事還讓我想到了真誠(chéng)，人與人的交往中，要擦亮自己的眼睛，有的人說(shuō)得很好，但轉(zhuǎn)身就把你出賣(mài)了，而有的人是真誠(chéng)對(duì)待你，不會(huì)對(duì)你說(shuō)甜言蜜語(yǔ)卻能在你困難時(shí)拉你一把，前一種人不能交，后一種人要好好把握，千萬(wàn)不要像李爾王那樣唄甜言蜜語(yǔ)蒙蔽自己的雙眼，看不清他人的內(nèi)心，最后悲慘的還是自己。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心只有長(zhǎng)期相處，才會(huì)辨別真善美假丑惡。

大學(xué)生活沒(méi)有了高中的緊張的學(xué)習(xí)壓力，我們可以在愜意的午后，捧著一壺?zé)岵?，品一本好?shū)，用讀書(shū)充實(shí)自己，不負(fù)美好的大學(xué)青春年華。

李爾王讀后感(篇7)

這個(gè)故事告訴我：不好的話不一定是不好的話，也許是讓你擺脫缺點(diǎn)，好的話不一定對(duì)你有好處，也許會(huì)傷害你，毀了你的生活。我在讀《李爾王》這個(gè)故事之前，就喜歡別人夸我，別人一說(shuō)我的缺點(diǎn)，我便撅起小嘴——不高興了！

但我讀完《李爾王》之后終于明白了這句名言的含義：忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。我希望你不要像李爾王那樣，只聽(tīng)恭維話，不要像貢納梨亞和盧根那樣，要有一顆感恩的心。

我們應(yīng)該像科德麗莎一樣誠(chéng)實(shí)善良，像葛羅絲特一樣忠誠(chéng)?！独顮柾酢愤@個(gè)故事有趣嗎？如果你有一些好書(shū)，別忘了借給我！

李爾王讀后感 （三）

讀罷《李爾王》，我唯一的感想就是李爾好可憐，人好可憐。

沒(méi)有利益沖突的陌生人可以相處得很好，而有利益沖突的親朋好友可以反目。如此美麗的毒藥使人們?yōu)橹硎軕?zhàn)爭(zhēng)。

李爾不在是王后，落魄卻非一無(wú)所有，他有忠實(shí)的卡厄斯與弄臣、不正常的神經(jīng)、滿心的悔恨、還有麻木的痛苦。有人說(shuō)自食其果，可因果如恩怨何時(shí)了。

那位“可憐的托姆”讓我震撼，這世上苦遠(yuǎn)大于樂(lè)，無(wú)論有沒(méi)有錯(cuò)。女兒考狄利亞沒(méi)有錯(cuò)，至少書(shū)中沒(méi)有寫(xiě)，卻最終因戰(zhàn)爭(zhēng)失利被害死，若是一定要挑錯(cuò)，只能說(shuō)她倉(cāng)促出兵卻不懂戰(zhàn)術(shù)吧。

人生苦短，但科狄利亞的出現(xiàn)，或多或少讓老李爾王感到了些許的舒適和溫暖。( )

玩權(quán)力是費(fèi)心機(jī)的，機(jī)關(guān)算盡太聰明的后果，難免就是算了卿卿性命。這兩位姐姐們也同樣可憐，她們拼命追求權(quán)力與財(cái)富，卻不懂得愛(ài)，最終因“上天的公道”為自己的行為負(fù)了責(zé)。

托爾斯泰曾批評(píng)這篇“偉大而非最佳”的作品實(shí)遜藍(lán)本，而其實(shí)我更傾向于這個(gè)悲劇的結(jié)局——落得片白茫茫大地真干凈。畢竟，人類(lèi)的存在本身就是一場(chǎng)悲劇。

而題目最終定為“李爾王”，李爾還是王，即使他性情急躁、不能分辨真話與奉承。當(dāng)然我不懂它是否是諷刺。李爾做不到執(zhí)著后的放下，如同卓別林的一句話 “對(duì)不起，可是我不想當(dāng)皇帝，我不會(huì)干這行?！?/p>

李爾王讀后感(篇8)

暑假，我精讀了莎士比亞的四大悲劇之一的《李爾王》，從中學(xué)到了很多，我覺(jué)得比起文學(xué)本身的東西，《李爾王》給我的更多是人性，理性的思考。首先，我先簡(jiǎn)單地說(shuō)一下它。《李爾王》這部作品取材于英國(guó)民間一個(gè)古老的家喻戶曉的傳說(shuō)故事，講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無(wú)識(shí)的李爾王把國(guó)土分給了虛偽的大女兒呂甘、二女兒貢納莉，卻把誠(chéng)實(shí)率直善良，不會(huì)取悅父王的小女兒科第麗霞驅(qū)逐到國(guó)外?？频邴愊急黄入x家出走，與愛(ài)她的法蘭西國(guó)王去了法國(guó)。李爾王自己僅保留國(guó)王的尊號(hào)和一百名侍從，準(zhǔn)備輪流住在兩個(gè)女兒家中安享晚年。誰(shuí)料兩個(gè)大女兒到達(dá)目的后卻原形畢露，把老父趕出家門(mén)，從此李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇，起兵討伐兩個(gè)姐姐，不幸失敗，最后被俘含恨自刎，李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當(dāng)然，兩個(gè)壞女兒的下場(chǎng)也是可悲的。故事曲折而又悲慘，給了我很多很多的啟示和感悟。

此刻我們簡(jiǎn)單剖析下書(shū)中的人物和資料吧。李爾王這個(gè)糊涂虛偽的老國(guó)王，正因自己的虛榮之心，害了自己，更害了那個(gè)善良天真的小女兒科第麗霞，在我們看來(lái)他遭到這樣的后果是活該、是自食其果，話又說(shuō)回來(lái)，人到老年遭受到如此的待遇就應(yīng)說(shuō)是他一生中最苦的果子了，更悲慘的是最善良的女兒又死在了自己的前頭。但是我們有沒(méi)有想過(guò)他是一個(gè)平常人，是和我們一樣的平常人，如果他在年輕的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)別人的勸言和真話的時(shí)候又怎樣能夠在自己的王位上做到此刻，又怎樣能夠把自己的國(guó)家治理得如此呢但是，由于他平時(shí)身居高位，長(zhǎng)期生活在一呼百諾的宮廷之中，周?chē)际菭?zhēng)先恐后向他邀功獻(xiàn)媚之人，所有的人或事都圍繞著他轉(zhuǎn)動(dòng)，以他的好惡為好惡，以他的是非為是非。年月深久，他就像一個(gè)上了癮的吸毒者，奉承和獻(xiàn)媚成了他生活中必不可少的必需品。

當(dāng)他失去了王位、權(quán)勢(shì)，歷盡磨難，卻因而恢復(fù)了人性，他臨終的悲鳴不是為當(dāng)初他迷戀的宣赫的聲勢(shì)、帝王的威嚴(yán)，而是為了當(dāng)初被他驅(qū)逐出宮，受到他詛咒的小女兒，但他卻不能從她的長(zhǎng)眠中喚回她那顆洋溢著仁愛(ài)的熱心了，正正因這種.種的遭遇他懂得了最寶貴的是不能用金錢(qián)、權(quán)勢(shì)收買(mǎi)的人間真情。

李爾王讀后感(篇9)

讀莎士比亞戲劇——《李爾王》有感

過(guò)棟

《李爾王》是莎士比亞四大悲劇之一，而我也于這個(gè)寒假期間，看了看這本書(shū)。此書(shū)講述的是一個(gè)國(guó)王自食惡果的故事。

讀完本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)中的那個(gè)年老昏聵、剛愎自用、目光無(wú)識(shí)“李爾王”實(shí)在是可悲。他好像不懂得人情世故一樣，分不清好與壞，僅僅憑著兩個(gè)大點(diǎn)兒女兒平常多說(shuō)的那些奉承、好聽(tīng)的話。就將自己的江山和權(quán)利分給了她們。卻把誠(chéng)實(shí)率直善良不會(huì)取悅父王的小女兒科第麗霞驅(qū)逐到國(guó)外。以至于被兩個(gè)大女兒所拋棄，最后還連累了小女兒，自己則在悲痛瘋癲中死去。

可以說(shuō)，悲劇的發(fā)生是由這個(gè)糊涂虛偽的老國(guó)王一手造成的。為了滿足自己的虛榮之心，他不僅害了自己，而且害了那個(gè)善良天真的小女兒——科第麗霞。在我看來(lái)他是遭到了天遣，可謂是自食其果。當(dāng)然，那兩個(gè)壞女兒的做法也是讓人沒(méi)法容忍的。她們?yōu)榱俗约旱睦?，在自己的父王面前一個(gè)勁兒的夸耀、吹噓，好來(lái)騙取父親對(duì)自己的歡心，從而為自己將來(lái)那背信棄義的理想打好基礎(chǔ)。然而，正當(dāng)兩個(gè)女兒都向他獻(xiàn)媚花言巧語(yǔ)，哄得他興高采烈的時(shí)候，往往小女兒科第麗霞沒(méi)有搖尾乞憐似的向他奉承，她不怕和他頂撞，也因此大大掃了他的興。一怒之下，這位被蒙著雙眼的可悲國(guó)王就把對(duì)自己唯一忠心的小女兒趕出了家門(mén)。而沒(méi)有了絆腳石的兩位大女兒也如愿以?xún)數(shù)?，得到了李爾王分給她們盼望已久的家產(chǎn)。之后，她們便拋棄了原先深?lèi)?ài)著她們的老國(guó)王。當(dāng)然，惡人有惡報(bào)，我可以說(shuō)，她們的一生是最不完美的，她們沒(méi)有得到別人真誠(chéng)的愛(ài)。有的，僅僅是和她們當(dāng)初同樣目的一個(gè)男人無(wú)盡的擺弄。她們不光害了別人，也葬送了自己的幸福。

同樣的，那個(gè)害了自己同父異母的哥哥和父親的私生子愛(ài)特門(mén)，到頭來(lái)也是一無(wú)所有。他同那兩個(gè)可悲又可恨的女人一樣，為了金錢(qián)和權(quán)力，拋棄了原本屬于自己的幸福。

然而，這一切的一切都與當(dāng)時(shí)那黑暗的社會(huì)有著不可分割的關(guān)系。這個(gè)故事雖是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的古國(guó)，可我們現(xiàn)實(shí)的生活中也有太多太多這樣的例子。無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)喜歡甜言蜜語(yǔ)的人，喜歡聽(tīng)夸贊的話。這就是人生，但我們不能因?yàn)楝F(xiàn)象和外表而失去理智成為下一個(gè)李爾王，“金光燦燦的并不全是黃金！”

北京市燕山燕化附中高一指導(dǎo)教師高懷立

李爾王讀后感(篇10)

《李爾王》讀后感

一天，國(guó)王把他的三個(gè)女兒叫到他面前，對(duì)她們說(shuō)：“我的女兒，我想知道今天誰(shuí)最?lèi)?ài)我，我會(huì)把領(lǐng)土給她?！?。

大女兒和二女兒聽(tīng)了,特別想得到領(lǐng)土。

大女兒對(duì)國(guó)王說(shuō)，爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。我愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)自己的生活。

當(dāng)國(guó)王聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，他認(rèn)為這是真的，所以他把大部分土地給了他的大女兒。

二女兒對(duì)國(guó)王說(shuō)父王,我要是沒(méi)了您,我每天睡覺(jué)都睡不好。

國(guó)王聽(tīng)了,信以為真,又將一大塊領(lǐng)土分給了二女兒。

到小女兒了,小女兒知道姐姐們是花言巧語(yǔ),即使對(duì)父王說(shuō)了,父王又怎么會(huì)相信呢?小女兒沒(méi)有說(shuō)好聽(tīng)的話給父王聽(tīng),國(guó)王就認(rèn)為小女兒不愛(ài)自己,所以沒(méi)分給她領(lǐng)土,又把小女兒趕出去。

為了爭(zhēng)奪王位，國(guó)王的大女兒和二女兒把老國(guó)王趕了出去。老國(guó)王突然意識(shí)到那些甜言蜜語(yǔ)都是假的！小女兒真的很愛(ài)我，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

老國(guó)去找小女兒,覺(jué)得自己都很難面對(duì)她。

國(guó)王要收回自己的國(guó)家,小女兒帶著自己的軍隊(duì),和父王一起向兩個(gè)姐姐發(fā)起了征討,戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜,兩個(gè)姐姐對(duì)處斬了,可是小女兒也在戰(zhàn)斗中負(fù)傷,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。

老國(guó)王傷心極了,也去世了。

恩恩怨怨結(jié)束了,這個(gè)國(guó)家又安寧了下來(lái)。

看完這個(gè)故事，我知道人不能做壞事，不能貪心，否則會(huì)受到懲罰；不能只聽(tīng)好話，不認(rèn)真思考，要看清事物的本質(zhì)。

做人要做一個(gè)堂堂正正的人

李爾王讀后感二

自從向威尼斯商人學(xué)習(xí)以來(lái)，我就喜歡莎士比亞的戲劇。

不是因?yàn)閯e的原因，而是因?yàn)槲矣X(jué)得他的語(yǔ)言很有意思，即使翻譯成中文。

雖然讀起來(lái)可能在某些地方會(huì)覺(jué)得有些可笑、有些夸張，但那卻是在影射我們的生活，這其實(shí)最真實(shí)的。

再來(lái)說(shuō)莎翁四大悲劇之一的《李爾王》

當(dāng)我們生下地來(lái)的時(shí)候，我們因?yàn)閬?lái)到了這個(gè)全是些傻瓜的廣大的舞臺(tái)之上，所以禁不住放聲大哭

我認(rèn)為這句話能很好地揭示主旨。什么是傻瓜？那些被不公平對(duì)待的人是同一顆心嗎？那些即使不被信任也仍然忠誠(chéng)的人嗎？莎士比亞告訴我們當(dāng)然不是。

勞動(dòng)讀后感(匯編14篇)

作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達(dá)能力。通過(guò)寫(xiě)作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解，將作文和生活結(jié)合起來(lái)，就會(huì)有素材可寫(xiě)。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編推薦你不妨讀一下勞動(dòng)讀后感(匯編14篇)，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

勞動(dòng)讀后感【篇1】

今天，我一口氣就讀完了《勞動(dòng)不分貴賤》這篇課文。

這篇課文的前幾句話說(shuō)“建造一座大廈需要各種各樣的建筑材料，建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)需要各行各業(yè)的人才。沒(méi)有各種建筑材料建不成大廈，沒(méi)有各行各業(yè)的建設(shè)人才實(shí)現(xiàn)不了社會(huì)主義現(xiàn)代化。”是?。∫亲鎳?guó)沒(méi)有建筑工人，那有現(xiàn)在的高樓大廈？沒(méi)有設(shè)計(jì)師，哪有現(xiàn)在的豪華……如果沒(méi)有工程師，世界將回一無(wú)所有，如果沒(méi)有挑糞工人，世界會(huì)變成一個(gè)臭烘烘的地方，如果沒(méi)有清潔工，那又會(huì)變成一個(gè)臟兮兮的世界，如果……

雖然現(xiàn)在有著一些清潔工什么的，他們正在清潔垃圾，但有些人的眼里他們卻是連貓狗都不如的東西。有些人看見(jiàn)他們正在工作，就故意吐了一口痰。

全國(guó)著名的勞動(dòng)模范時(shí)傳祥爺爺，生前就在北京崇文區(qū)當(dāng)挑糞工人。他在舊社會(huì)掏了20多年的大糞，受盡了不少歧視虐待，過(guò)著牛馬不如的生活。但他始終沒(méi)改變自己的想法。因?yàn)?，在他的心中他是高尚的?/p>

有一次，時(shí)傳祥爺爺掏完了糞，又累又渴，就向仆人要點(diǎn)水喝，仆人拿起勺子正要裝水，主人見(jiàn)了就生氣地指著一個(gè)喂貓的碗給他喝，氣得他沒(méi)喝到水就走了。后來(lái)，他以“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈”的精神努力工作，在平凡的勞動(dòng)崗位上做出了不平凡的成績(jī)。

這些都說(shuō)明了時(shí)傳祥爺爺不怕臟，不怕累的好品德。

在我們社會(huì)主義國(guó)家里，勞動(dòng)是不分貴賤的，只要我們樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的好思想，努力掌握科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)，不管你在什么崗位上，能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，就能受到大家的尊重。

勞動(dòng)讀后感【篇2】

雄心壯志像曹公“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；豪情激蕩似蘇仙“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”；悵惘難舍如太白“我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛渡鏡湖月”，懷古思今，夢(mèng)是訴衷腸遣情懷的最好依托，更是表達(dá)每個(gè)人內(nèi)心追求的最好方式。有人說(shuō)，實(shí)干家都是夢(mèng)想家，有夢(mèng)想才有現(xiàn)實(shí)，有想法才能實(shí)踐。夢(mèng)想是對(duì)美好生活的向往，更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，更要靠實(shí)干精神。實(shí)干于國(guó)，是改革，是創(chuàng)新；實(shí)干于我，是勞動(dòng)，是創(chuàng)造。

勞動(dòng)之美，在于創(chuàng)造一切。腳下的路從坑洼的黃土變成平整的柏油，眼前的建筑從簡(jiǎn)陋的灰土變成雄偉的高樓，食物越來(lái)越精致，衣著越來(lái)越時(shí)尚，人類(lèi)憑著雙手創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的世界。中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。萬(wàn)丈高樓平地起，泱泱大國(guó)已鑄就；人間萬(wàn)事出艱辛，復(fù)興之夢(mèng)待實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是建立在每一個(gè)老百姓實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)上，作為平凡的我們唯有始終依靠雙手，才能讓家庭、讓社會(huì)、讓國(guó)家不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。設(shè)計(jì)師描繪發(fā)展的藍(lán)圖，技術(shù)師打磨產(chǎn)品的車(chē)床；農(nóng)民收獲更多的糧食，工人砌牢堅(jiān)固的磚墻；商家販?zhǔn)蹃?lái)自世界各地的琳瑯貨物，政客服務(wù)來(lái)自各地八方的辦事群眾。平凡如我，就是要辛勤勞動(dòng)，為家庭創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境；就是要奮斗耕耘，打通工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓小家為社會(huì)安定盡一份力，讓工作為城市發(fā)展添磚加瓦。

勞動(dòng)之美，在于萬(wàn)象更新。隨著技術(shù)創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新日益成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心，勞動(dòng)創(chuàng)新對(duì)于推動(dòng)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的作用越來(lái)越大?！皠趧?dòng)”已經(jīng)摘掉過(guò)去簡(jiǎn)陋低級(jí)的帽子，通過(guò)勞動(dòng)激發(fā)創(chuàng)新活力，通過(guò)勞動(dòng)改變發(fā)展思路，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)足進(jìn)步漸漸成為人們謀求發(fā)展的共識(shí)。“耕耘不輟”、“辛勤不止”，中華民族的文化仍然在傳承延伸，中國(guó)社會(huì)的面貌已然更新。那些藏在_山深處的村落，正是靠著一雙雙勤勞的手，才打通了小康之路；坐落在漢江邊的金州明珠，也是靠著一顆顆勤勉的心，才綻放出耀目的光彩；屹立在世界東方的古國(guó)，亦是靠著一個(gè)個(gè)辛勤的人，才始終立于發(fā)展的前列。明天還有更多路要走，改革還有很多難題亟待解決，而不勞動(dòng)自然沒(méi)有改變，不動(dòng)手哪有進(jìn)步？明天的美好在于不斷刷新今日的成就，明天的期待因?yàn)閯?chuàng)造和創(chuàng)新而越加有意義。平凡如我，正是要通過(guò)實(shí)踐和實(shí)干，不斷更新己身，不斷完善自我，讓向前的每一天都走得踏實(shí)而精彩。

勞動(dòng)之美，在于夢(mèng)想成真?！耙磺谔煜聼o(wú)難事”，發(fā)展中的難題，通過(guò)實(shí)踐才能破解，改革中的輝煌，通過(guò)實(shí)干才能鑄就。今天，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興可能還只是個(gè)夢(mèng)想，可伴隨不懈的努力，明天我們將擁抱改革的成果，走出傳統(tǒng)，走向開(kāi)放富強(qiáng)！也許小時(shí)飛上天際的想法只是個(gè)夢(mèng)，可當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)楊利偉走入太空，俯瞰星球時(shí)，那笑是甜的；也許小時(shí)走上三尺講臺(tái)的想法只是個(gè)夢(mèng)，可當(dāng)千萬(wàn)個(gè)霍懋征為人師表，桃李滿門(mén)時(shí)，流淚也是甜的；也許焦裕祿同志從沒(méi)想過(guò)他的一生給無(wú)數(shù)人帶來(lái)感動(dòng)和啟示，可往往改變命運(yùn)的法器就在自己的手中；也許任長(zhǎng)霞同志從沒(méi)覺(jué)得自己的工作能給千萬(wàn)人樹(shù)立表率，可常常平凡的工作崗位孕育偉大的創(chuàng)造。用勞動(dòng)創(chuàng)造世界，用勞動(dòng)改變世界，用勞動(dòng)成就世界，用我們的雙手鑄造美夢(mèng)，打造現(xiàn)實(shí)！平凡如我，也有兒時(shí)的夢(mèng)，想每一天都變得不同，讓身邊的每一個(gè)人都能因?yàn)槲业拇嬖诙械接芍缘拈_(kāi)心；現(xiàn)在，作為一名母親，作為一個(gè)普通的公務(wù)人員，我正在通過(guò)自己的努力，讓家人讓同事讓服務(wù)對(duì)象都能感到我的存在，信任、依賴(lài)，互攜互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

萬(wàn)千的星光，角落里有小小的一顆靜靜發(fā)光；萬(wàn)千的勞動(dòng)者，我只是其中最平凡的一個(gè)。立足本職，不斷創(chuàng)新，為陽(yáng)光財(cái)政注力，為經(jīng)濟(jì)騰飛加油，是我們每一個(gè)財(cái)政人的夢(mèng)想。鎮(zhèn)辦財(cái)政所有發(fā)著高燒、走破雙腳，為災(zāi)民奉獻(xiàn)的“好人”曹?chē)?guó)仁同志；機(jī)關(guān)有拖著孩子、扎頭報(bào)表“海洋”，在辦公室“過(guò)年”的張玉紅同志，這些鐵骨錚錚的漢子和柔情似水的女子在數(shù)字、報(bào)表面前變得沒(méi)什么不同，一樣的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定，一樣的廉潔、奉公，只為用自己的工作詮釋平凡的夢(mèng)想，只想用雙手托起改革大夢(mèng)。

以領(lǐng)跑者的心態(tài)解讀中國(guó)之夢(mèng)。

以勞動(dòng)者的實(shí)干創(chuàng)造中國(guó)之夢(mèng)。

以創(chuàng)新者的姿態(tài)擁抱中國(guó)之夢(mèng)。

“努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)”。今天，夢(mèng)想的接力棒已經(jīng)交到了我們的手中，與時(shí)間共同前進(jìn)、與發(fā)展并肩起步，無(wú)愧歷史、不負(fù)明天，我們不僅要大聲宣言，更要大力實(shí)干，用勞動(dòng)創(chuàng)造生活，用勞動(dòng)支撐改革，用勞動(dòng)鑄就明天！

勞動(dòng)讀后感【篇3】

勞動(dòng)是一首隱藏的詩(shī)。

它就在你讀的課本里，在你寫(xiě)字的沙沙聲中，在你的靜思默想里，在你檢測(cè)的試卷上，在你背誦的唐詩(shī)宋詞中；它還在你穿的衣服上，吃的飯菜里，住的房屋中，睡臥的床榻上……

勞動(dòng)就在你的身邊，勞動(dòng)與你的生活息息相關(guān)。勞動(dòng)維持著你的生活，勞動(dòng)推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，為你創(chuàng)造著美好的未來(lái)。

勞動(dòng)是一首奮進(jìn)的歌。

原子彈的爆炸，飛船的上天，蛟龍下海，動(dòng)車(chē)奔馳，光量子計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生，電腦手機(jī)的更新?lián)Q代，港珠澳大橋的全線貫通，塞罕壩的綠洲，雜交水稻的實(shí)驗(yàn)，無(wú)不是勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值，無(wú)不閃爍著智慧的結(jié)晶。

勞動(dòng)與人類(lèi)的發(fā)展密不可分，每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著勞動(dòng)者辛勤的汗水，每一項(xiàng)發(fā)明都是科技人員用自己的心血譜就的奮進(jìn)之歌

勞動(dòng)是一幅美麗的畫(huà)。

星宿的運(yùn)轉(zhuǎn)，四季的更替，閃爍著造物主的智慧；金黃的稻谷，飄香的瓜果，浸透著勞動(dòng)者汗水的芬芳；滄海變桑田，沙漠變綠洲，凝聚著工人們付出的希冀。每一朵花的芬芳，每一棵樹(shù)的綠蔭，都是勞動(dòng)者用辛勤和汗水描繪的畫(huà)卷。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造美麗，勞動(dòng)使大地充滿芳香，勞動(dòng)使人類(lèi)的生活變得美好。

天地之間，人人都是勞動(dòng)者，勞動(dòng)需要人人參與。勞動(dòng)者最美，勞動(dòng)者最可愛(ài)。

勞動(dòng)讀后感【篇4】

勞動(dòng)創(chuàng)造人，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造光輝燦爛的人類(lèi)文明!在每一腳，每一處都顯露出勞動(dòng)的珍貴，有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心。

勞動(dòng)不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜且伴有初出井底首望遼闊天空的滋味，這部分都不是我從大家平常的學(xué)習(xí)日常所能觸摸到的。作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡又殊于普通的感受。

假如有哪個(gè)問(wèn)我：“哪個(gè)是最值得尊敬的人?”我第一個(gè)回答就是：“勞動(dòng)者是最值得尊敬的人!”

平常日常各種電器和工具大家是用得那樣的心安理得，卻不知這部分東西背后摻滲著多多少少勞動(dòng)工大家的汗水，只不過(guò)一味地覺(jué)得它們的存在是由于上帝偉大的賜予，所以從來(lái)不知曉也沒(méi)想過(guò)要去珍惜這部分東西。通過(guò)學(xué)工，大家才大悟道：原來(lái)勞動(dòng)工大家就是賜予大家“寶物”的上帝。還讓大家意識(shí)到了事物的可貴性，告訴大家日常便捷大家的各種物品并不是是它們自己“從天而降”，而是有著這么一群人一錘一釘，一釘一錘地鑄造出來(lái)的，假如說(shuō)世界的創(chuàng)造者除上帝還有第二的話，那樣就是他們了——偉大的勞動(dòng)者們。體驗(yàn)他們的勞動(dòng)，教大家掌握用感恩的心態(tài)看待世物萬(wàn)靈。

在春季，伴隨春季瀟瀟細(xì)雨的到來(lái)，我走在泥濘不堪的小路上，看見(jiàn)一位六旬的老爺爺正在給莊稼施肥，他沒(méi)滿懷愁緒的恨春季的到來(lái)給他增添沉重的擔(dān)子，而是辛勤的工作，臉上不時(shí)露出滿足的笑容。那是一片綠油油稻田，那稻田里有著大家將來(lái)的憧憬，這一點(diǎn)一滴的努力，在其他人的眼里，可能是一件微不足道的小事，但在大家日常卻是一顆顆流光溢彩的珍珠。

古時(shí)候埃及法老的陵墓就是無(wú)數(shù)埃及勞動(dòng)大家辛勤的雙手建筑而成的。胡夫金字塔是海量金字塔中最的，它高達(dá)146.5米,邊長(zhǎng)230米.據(jù)統(tǒng)計(jì)，建造這座金字塔一共用了230萬(wàn)塊石料，每塊重達(dá)205噸，依據(jù)古希臘歷史學(xué)家羅多德的估算，修建胡夫金字塔一共用了30年時(shí)間，每年用工10萬(wàn)人。建筑金字塔動(dòng)用了很多的勞力，這么大的勞動(dòng)力，都是古時(shí)候埃及勞動(dòng)人民用我們的辛苦汗水筑成的，他們，與眾不同。

勞動(dòng)，最光榮。

勞動(dòng)讀后感【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們、朋友們，大家好！我是來(lái)自_縣_鎮(zhèn)的楊靜萍，今天我演講的題目是《從事平凡勞動(dòng)博得出彩人生》。

在我的家鄉(xiāng)_，有這樣一位山里娃，他憑借自己的毅力和吃苦耐勞的精神，從擺地?cái)傂弈_起步，發(fā)展到擁有全國(guó)500多家連鎖足浴店。他嘗遍了世間的酸甜苦辣，用自己的辛勤勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了人生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。他，就是__專(zhuān)業(yè)修腳服務(wù)連鎖有限公司董事長(zhǎng)——_。

1983年，_出生在_縣_鎮(zhèn)_村大山深處的一家農(nóng)戶中，父母親都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，自他記事起母親就體弱多病。由于居住環(huán)境惡劣，家庭人口眾多，父母一年忙到頭，收獲的少量糧食也僅僅只夠全家人糊嘴而已。

清貧的家境、多病的父母，讓他過(guò)早地體味了生活的艱辛，也比同齡孩子更加懂事。小學(xué)畢業(yè)那年，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了初中，看著手上的錄取通知書(shū)，他卻高興不起來(lái)。為了不讓父母失望，開(kāi)學(xué)那天他硬著頭皮向?qū)W校走去。在十字路口，摸了又摸借來(lái)的100元報(bào)名費(fèi)，他猶豫了。向左拐，是他圓夢(mèng)理想的求知殿堂；向右拐，是通向山外的打工路，出去打工能夠減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)……心一橫，他央求同路的伙伴回家給父母作解釋?zhuān)约阂闳惶ど狭送ㄍ酵獾穆贰?/p>

懷揣著借來(lái)的100元錢(qián)，_來(lái)到四川達(dá)縣，拜師于遠(yuǎn)房的姨祖父門(mén)下，憑著自己的勤奮、踏實(shí)以及良好的悟性，得到了姨祖父祖?zhèn)麽t(yī)治腳病的真?zhèn)鳌?年后，學(xué)得一身好手藝的_來(lái)到漢中，邁出了艱辛創(chuàng)業(yè)的第一步。

創(chuàng)業(yè)初期，全身上下僅有500元錢(qián)的他只能選擇走上街頭擺地?cái)?。為?jié)省開(kāi)支，他經(jīng)常是渴了，喝一口自來(lái)水；餓了，啃一口干饅頭；困了，就靠在路邊隨意打個(gè)盹，一年到頭也舍不得為自己添置一件像樣的衣裳。冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，他的修腳治病技術(shù)不斷提高，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也受到顧客一致好評(píng)。

冬天，他用辛苦攢下的血汗錢(qián)租用了一間門(mén)面開(kāi)設(shè)了“_專(zhuān)業(yè)修腳房”，日子總算走上了正軌。由于泡腳+修腳+按摩“三件套”服務(wù)才收8元錢(qián)，再加上熱情和誠(chéng)信，店里幾乎天天都是顧客盈門(mén)，一間小小的門(mén)面房再也適應(yīng)不了局勢(shì)發(fā)展的需要，頭腦靈活的_又乘勢(shì)開(kāi)了第二家、第三家門(mén)店……

20春天，“_專(zhuān)業(yè)修腳房”開(kāi)到了西安，在好心人的大力幫助下，于當(dāng)年8月成立了__專(zhuān)業(yè)修腳服務(wù)連鎖有限公司，當(dāng)年擺地?cái)偟纳嚼锿抟卉S成為這個(gè)連鎖公司的董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理。走出困境后的_萌生了帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人共同致富的想法，在他的帶動(dòng)和影響下，_4000余名富余勞動(dòng)力走出山門(mén)，加入了浩浩蕩蕩的修腳大軍。

現(xiàn)在，_的公司在全國(guó)16個(gè)省市自治區(qū)，擁有500多家專(zhuān)業(yè)腳病修治連鎖店、專(zhuān)業(yè)技師5000余名，他已然成為全國(guó)同行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的掌門(mén)人，也因此先后榮獲“_縣十大杰出青年”、“_市首屆十大優(yōu)秀外出務(wù)工青年”、“中國(guó)誠(chéng)信企業(yè)家”等多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一路艱辛的走來(lái)，不得不說(shuō)_的創(chuàng)業(yè)史真的是一部血淚史，是一個(gè)傳奇、一個(gè)神話！這個(gè)從擺地?cái)偲鸩降?0后山里娃，遭遇過(guò)地痞無(wú)賴(lài)的刁難和威脅，也受到過(guò)很多白眼和不屑，但這依然不能阻礙他的人生出彩。作為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)創(chuàng)業(yè)大軍中最平凡的一位，他以自己堅(jiān)韌不拔的毅力、吃苦耐勞的品質(zhì)、永不言敗的傲骨，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，改變了自己的命運(yùn)！他用滿腔赤誠(chéng)書(shū)寫(xiě)著創(chuàng)業(yè)者最美麗的 篇章，用一點(diǎn)一滴的汗水澆灌出一朵朵絢麗的“勞動(dòng)之花”，用自己的行動(dòng)博得了平凡崗位的出彩人生！

朋友們：拿出創(chuàng)新的勇氣，拿出青春的熱情吧！夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要我們?nèi)ゲシN；夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要我們?nèi)ッ璁?huà)；夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我們?nèi)ラ_(kāi)墾！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，把勞動(dòng)作為揮灑激情、成就夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，在平凡的崗位上，綻放出勞動(dòng)者最耀眼的光芒！讓我們?cè)邗r紅的黨旗下凝聚力量，用最勤的雙手、最真的付出和最美的勞動(dòng)，托起中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！

謝謝大家！

勞動(dòng)讀后感【篇6】

時(shí)光飛逝，無(wú)聲無(wú)息中，春暖花開(kāi)的5月正邁著輕盈的腳步，悄悄地向大家走來(lái)。我覺(jué)得，祖國(guó)今天的收獲，大多不能離開(kāi)熱愛(ài)本職工作的人民。

而在當(dāng)今社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)模范精神是大家的責(zé)任。據(jù)了解勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人，創(chuàng)造了大家的幸福生活。但我覺(jué)得，是勞動(dòng)創(chuàng)造了大家幸福的源泉，是勞動(dòng)用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)五彩繽紛的世界，編織了大家每個(gè)宏偉的夢(mèng)想。當(dāng)高樓大廈拔地而起，當(dāng)荒野變成沃土，當(dāng)一股原油噴涌而出，有哪些能代替那種舒適和快樂(lè)？在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有一種精神值得大家欽佩和贊美。這種精神就是勞動(dòng)模范精神。每一個(gè)人都有達(dá)成價(jià)值的時(shí)間，創(chuàng)造性勞動(dòng)也可以說(shuō)是達(dá)成生活價(jià)值和理想的最好表現(xiàn)。

勞動(dòng)模范精神不只存在于大家的書(shū)本和新聞中，也存在于大家身邊，譬如那些日夜與同學(xué)們相處融洽的老師們。老師嚴(yán)格管理學(xué)生的安全，每件事細(xì)致、刻苦，為學(xué)生的課程安排埋頭苦干，不時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行春風(fēng)化雨般深刻的思想教育，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。年代在不斷進(jìn)步變化，但無(wú)論年代怎么樣變遷，唯一不變的是勞動(dòng)模范精神的精髓每一個(gè)年代的勞動(dòng)模范都有自己不一樣的特征和獨(dú)特的人格魔力。然而，他們都有一個(gè)一同點(diǎn)，那就是無(wú)私的工作熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。勞動(dòng)模范精神值得學(xué)習(xí)。勞模的亮點(diǎn)在于他們可以把工作當(dāng)成事業(yè)，把付出當(dāng)成追求，在普通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒，學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神，第一要尊師重教。大家也應(yīng)該以深厚的情感和真誠(chéng)的態(tài)度向他們學(xué)習(xí)。向當(dāng)代人學(xué)習(xí)怎么樣在平凡的工作中獲得非凡的收獲，是大家當(dāng)代人一直追求的目的之一，

在平時(shí)生活、學(xué)習(xí)和工作中，要向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)。要維持名利正常狀態(tài)意識(shí)，提升事業(yè)進(jìn)取精神，樹(shù)立正確的生活價(jià)值觀和道德觀，面對(duì)挫折永不放棄，勇于拼搏，自強(qiáng)不息。每一個(gè)人都要尊重勞動(dòng)創(chuàng)造，弘揚(yáng)勞模精神，當(dāng)然這部分都不應(yīng)該是一句兩句的口號(hào)，而是要實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)起來(lái)。因此大家都好好地腳踏實(shí)地地行動(dòng)起來(lái)吧，積極做一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人，為祖國(guó)進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的一份力量！

勞動(dòng)讀后感【篇7】

看完全國(guó)勞模表彰人物的事跡后，大家都會(huì)被他們的精神所感動(dòng)著，所勉勵(lì)著，在這個(gè)5月的日子里，這是一個(gè)初夏的味道，也是勞模們的味道。在這世界里，總有人在努力為熱愛(ài)的事業(yè)而不懈奮斗著，同時(shí)讓大家感動(dòng)著。在我非常小的時(shí)候，就聽(tīng)聞過(guò)勞模，現(xiàn)在直到目前，終于了解勞模是什么了。每一個(gè)年代都有人在負(fù)重前行，無(wú)論是醫(yī)護(hù)職員還是一位無(wú)名小卒，他們之所以成為勞模其中的一員，那是他們?cè)诿繒r(shí)每刻地為我們的事業(yè)，默默貢獻(xiàn)，不求任何回報(bào)，只由于熱愛(ài)。

因此他們的精神是很值得大家去學(xué)習(xí)的，在向勞模看齊之時(shí)，大家要攜帶問(wèn)題去考慮，學(xué)習(xí)勞模怎么樣在本職崗位上做好本質(zhì)工作，學(xué)習(xí)好他們?cè)谔幹檬虑橹畷r(shí)的辦法是怎么樣的，攜帶考慮的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，大家才能真的學(xué)習(xí)到勞模的精神，才不會(huì)不眼高手低，不切實(shí)質(zhì)能力做事情。另外勞模的亮點(diǎn)就是他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，第一就要尊敬、尊重勞模，攜帶一種深厚的感情去學(xué)，攜帶真誠(chéng)地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模怎么樣在平凡的崗位上做出不平凡的營(yíng)業(yè)額。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，可能一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì)大家。

另外在日常，勞模的精神更像是一面鏡子，一直會(huì)一直提醒著大家，面對(duì)要搖擺不定的事情，要回歸初心，問(wèn)自己剛開(kāi)始的心，并堅(jiān)持走下去，不可以偏離心中的道。向勞模看齊之余，要不斷地審視自己的差距與不足在哪地方，要做到知行合一，下足工作嚴(yán)格需要自己，不斷地防止勝負(fù)虛榮心，選擇正確的方法，做到務(wù)實(shí)求真，不斷地給自己激勵(lì)，方能百尺竿頭更進(jìn)一步。切記要以社會(huì)利益出發(fā)，同時(shí)滿足提高自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，如此的大家才能得到進(jìn)步。

因此，這種精神是大家學(xué)習(xí)的一面旗幟，也是大家在生活與工作中需要的態(tài)度，在任何時(shí)候，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神永遠(yuǎn)都是社會(huì)進(jìn)步中需要的，不只在過(guò)去需要，目前需要，而將來(lái)更需要。讓大家緊緊跟著勞模的腳步，在有生之年，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份薄力，為自己不枉費(fèi)走一回這生活。

勞動(dòng)讀后感【篇8】

在日常，勞動(dòng)無(wú)處不在。走在大街上，你會(huì)看到勤勞的清洗工在守護(hù)著城市的環(huán)境衛(wèi)生;到達(dá)田地里，你會(huì)見(jiàn)到面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯為大家的生活提供豐富的糧食。正是大家辛勤勞動(dòng)，才有了今天繁華的大中華，所以，勞動(dòng)是最光榮的!

當(dāng)然，上面所講都是為人民服務(wù)的勞動(dòng)，大家目前所能做的勞動(dòng)，可能還達(dá)不到為人民服務(wù)，但大家能做到完成大家力所能及的小事。

本周星期一，我一到學(xué)校發(fā)現(xiàn)大家這組同學(xué)已經(jīng)在搞衛(wèi)生間衛(wèi)生了，我原以為是別的組呢，我快點(diǎn)快點(diǎn)沖上樓，放下書(shū)包，拿起掃把就往落下衛(wèi)生間處沖，心里還一直在念叨：“千萬(wàn)不要拖后腿啊，千萬(wàn)不要拖后腿啊”，當(dāng)我跑到衛(wèi)生間處，剛好男衛(wèi)生間后面留了一塊公共區(qū)給我和丁佳寶打掃，大家快點(diǎn)緊掃了起來(lái)，我手拿掃把，從上坡掃到下坡，掃完后再仔細(xì)搜索一遍，看有沒(méi)遺漏的樹(shù)葉，決不放過(guò)地下每一片樹(shù)葉我在掃地的時(shí)候，不一會(huì)，打掃得干干凈凈，我看著干干凈凈的公共區(qū)，心里滿是高興和驕傲。

勞動(dòng)是最光榮的，但有些勞動(dòng)要親歷后才知曉光榮。譬如刷碗，我最討厭這項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，但親歷之后，我感覺(jué)到了光榮。

上個(gè)禮拜輪到的是大家組刷碗。中午吃完飯后，大家組同學(xué)都在認(rèn)真清理著每個(gè)碗里的剩飯剩菜時(shí)，我只清理了一下大菜盆剩菜就提著菜盆去飯店了，我把菜盆送到了飯店里，讓飯店的叔叔阿姨洗，當(dāng)時(shí)為我又躲過(guò)了一次清理餐具任務(wù)而開(kāi)心呢。不一會(huì)兒，大家這組同學(xué)提著全班飯碗就來(lái)了，大家組七個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作，說(shuō)說(shuō)笑笑地洗著班上40多個(gè)碗，不一會(huì)便洗完了。當(dāng)時(shí)，緊挨著大家的另一個(gè)班級(jí)才洗一半。當(dāng)大家起身走時(shí)，旁邊班級(jí)刷碗的同學(xué)都向大家朝來(lái)羨慕的目光。可能他們?cè)谙耄骸澳銈內(nèi)绾蔚倪@么快?”頓時(shí)，時(shí)我心里滿是驕傲和自豪感，當(dāng)然也有對(duì)組內(nèi)同學(xué)內(nèi)疚感。但這次刷碗讓我體驗(yàn)到了一種榮譽(yù)感，勞動(dòng)果然是最光榮的。

有句老話說(shuō)得好，“不做勞動(dòng)就是在犯罪”，大家不要做罪犯，所以，大家要把力所能及的勞動(dòng)做好，讓大家從力所能及的勞動(dòng)中，感覺(jué)到勞動(dòng)的精神與魔力。勞動(dòng)是最光榮的!

勞動(dòng)讀后感【篇9】

讀了勞動(dòng)最美這本書(shū)，我知道了勞動(dòng)是生存之本，財(cái)富之源。缺少勞動(dòng)，我們就無(wú)法生存我們家就是這樣。

有一天早晨，我跟著媽媽去摘茶葉。走進(jìn)茶園，抬頭望去，一片綠油油的世界，好像進(jìn)入了仙境。

我開(kāi)始摘茶葉，一片，兩片，三片，我一邊摘茶葉一邊想，摘茶葉原來(lái)是這么有趣，不僅鍛煉身體，還可以掙錢(qián)，這真是一舉兩得，完全不用費(fèi)力氣。

媽媽望了我一眼，情不自禁的笑了一笑，終于忍不住對(duì)我說(shuō)：“你這哪是幫忙，盡給我添亂，行了，你一邊玩去吧！”

“切，不幫就不幫，我自個(gè)兒玩去，不管你的了！”過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住又干了起來(lái)。

晚上，我和爸爸賣(mài)茶葉，回來(lái)的時(shí)候 ，我拿著自己辛辛苦苦掙的五元錢(qián)，心里自然很痛快！

勞動(dòng)使人的生活變得豐富多彩，使人類(lèi)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和無(wú)限的樂(lè)趣！

勞動(dòng)讀后感【篇10】

在認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》后，使我認(rèn)識(shí)到青年勞動(dòng)能力鍛煉與勞動(dòng)精神培養(yǎng)在當(dāng)下的重要意義。結(jié)合自身學(xué)習(xí)和生活實(shí)際情況，作為一名高校學(xué)生，相對(duì)于學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，勞動(dòng)意識(shí)卻相對(duì)淡薄，主動(dòng)服務(wù)他人的認(rèn)識(shí)缺失，導(dǎo)致了自身專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和求職創(chuàng)業(yè)動(dòng)力的不足。從小所倡導(dǎo)的勞動(dòng)美德與奮斗精神，卻隨著年齡與學(xué)歷的增長(zhǎng)而停滯不前，而這一現(xiàn)象在同學(xué)周?chē)拇_普遍存在。而作為一名藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，有幸參與過(guò)學(xué)院組織的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)。對(duì)于自身而言，這些經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)都十分寶貴且實(shí)用。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，能夠努力結(jié)合專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)為需要幫助的對(duì)象帶去溫暖，鍛煉自身專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí)也提升了幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，將所學(xué)實(shí)化。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)，也使我們認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)與動(dòng)手實(shí)踐的天壤之別，切實(shí)感受到自身專(zhuān)業(yè)技能的不足之處，能夠?yàn)榻窈笄舐毦蜆I(yè)提供實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)與做、學(xué)校教育與社會(huì)教育之間找到自身差距。因此希望能夠多參與豐富的勞動(dòng)教育活動(dòng)，自身也會(huì)努力學(xué)習(xí)，付諸實(shí)踐，踐行新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)有的服務(wù)精神與勞動(dòng)意識(shí)。

勞動(dòng)讀后感【篇11】

糧食哺育的是身體，而勞動(dòng)創(chuàng)造的是輝煌。的確，《勞動(dòng)最美》像一本取之不竭的智慧樹(shù)，向你講述勞動(dòng)的快樂(lè)和茫茫的智慧；又似一本哲理書(shū)，與你感受勞動(dòng)的哲學(xué)；還似一本字典，讓你學(xué)會(huì)更多的詞語(yǔ)。

《勞動(dòng)最美》主要講述了六個(gè)章節(jié)。第一章講的是勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi)，這是我明白了一個(gè)道理：只有勞動(dòng)我們才有了生存之本，如果懶惰，那你的事業(yè)將一敗涂地。第二章講的是勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，這也使我明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)是衣食住行的根本保證，有了衣食住行的根本保證才能創(chuàng)造幸福生活，有了幸福生活就能賺到更多的錢(qián)。第三、四章分別講的是勞動(dòng)成就人生、勞動(dòng)者最光榮，與上面一樣我也悟出了道理：在勞動(dòng)中不僅能鍛煉身體，還有可能實(shí)現(xiàn)人生的理想；勞動(dòng)者們不一樣的勞動(dòng)，但是是一樣的光榮。最后兩章雖說(shuō)沒(méi)能悟出點(diǎn)哲理出來(lái)，但是我可以以一句詩(shī)來(lái)說(shuō)說(shuō)第五章：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，因?yàn)榈谖逭碌闹黝}是珍惜勞動(dòng)果實(shí)。

“只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造輝煌”這些勞動(dòng)者如此，我卻勞動(dòng)過(guò)嗎？我曾經(jīng)是一個(gè)懶惰、好吃的小男孩，媽媽一直說(shuō)我是一條非常懶的“狗”，我也不聽(tīng)媽媽的教誨，一直懶下去，媽媽拿我沒(méi)辦法只叫我做一些簡(jiǎn)單的活兒。自從我上學(xué)以后并讀了《勞動(dòng)最美》之后，我再也不像以前一樣了，做了一個(gè)勤奮的孩子，媽媽也說(shuō)我是好孩子了。是啊，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造輝煌！

朋友們，今天你勞動(dòng)了嗎？

勞動(dòng)讀后感【篇12】

咱門(mén)中國(guó)有一句古話：“勞動(dòng)是最光榮的！”是啊，勞動(dòng)即能鍛煉身體，有能收獲成功的果實(shí)，這難到不是最好的運(yùn)動(dòng)嗎？

勞動(dòng)的時(shí)候雖然總是臟兮兮的，但是好處多與壞處，而且多一千倍甚至多一萬(wàn)倍！

我們?nèi)叶际寝r(nóng)民，靠種田為主，種田就是全天下最好最好的勞動(dòng)了，我敢說(shuō)：“世界上如果沒(méi)有我們這些農(nóng)民的話，全天下就沒(méi)有一口飯可以吃了，那些靠錢(qián)來(lái)買(mǎi)飯吃的大老板,說(shuō)不定就會(huì)被餓死的！”

我的爸爸媽媽從早上就開(kāi)始勞動(dòng)，一直干到晚上，除了吃飯，從來(lái)都不停歇。他們中的一些食物，比買(mǎi)的好吃一千倍。有一次，我跟著爸爸媽媽到田地里去種菜，那個(gè)菜長(zhǎng)出來(lái)以后，我吃了好多好多，因?yàn)槲乙幌脒@是我種的，我就特別特別的驕傲，就好想吃。

爸爸常教導(dǎo)我們說(shuō)：“做人不要太懶，要知道勞動(dòng)，勞動(dòng)是最光榮的，你們要一直記在心里啊！”

“勞動(dòng)最美”，這句話說(shuō)得好啊，就算再丑陋的人，勞動(dòng)的時(shí)候，就是全天下最美麗的人。

勞動(dòng)讀后感【篇13】

年少時(shí)，我眼中的能工巧匠是鄰家伯伯用瓦刀鋪磚壘瓦、蓋房砌墻;是走街串巷的木匠打造實(shí)用精美的家具;是裁縫師傅逢年過(guò)節(jié)量身定做的新裝……那時(shí)的人們喜歡說(shuō)手藝。小時(shí)候常聽(tīng)老人講：“藝不壓身”。他們認(rèn)為能掌握一項(xiàng)技能，一門(mén)手藝，就能立身處世，養(yǎng)家糊口。

長(zhǎng)大后，我來(lái)到公司，在工廠看到熟練的操作工在機(jī)臺(tái)前有條不紊地打結(jié)、接線、開(kāi)臺(tái)……操作過(guò)程沒(méi)有絲毫地停頓，動(dòng)作干凈利落，自然流暢，一氣呵成，讓我心生羨慕。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一位技工師傅，十幾年專(zhuān)注地工作，讓他練就了一雙慧眼和靈敏的耳朵，機(jī)器細(xì)微的異常、聲如細(xì)絲的異響，他都能迅速地查找到問(wèn)題所在，及時(shí)排除故障。他高超技藝的練成，靠的是數(shù)十年如一日地堅(jiān)持和經(jīng)年累月的經(jīng)驗(yàn)積累。

前幾天，觀看紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物，一段段感人至深的事跡，讓我心潮澎湃。一群普通勞動(dòng)者，不懈追求技能的完美和工作的極致，靠著傳承和鉆研，憑著專(zhuān)注和堅(jiān)守，成為頂級(jí)技工。片中主人公樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)震撼著我，讓我對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行深層次的思考，在今后應(yīng)該怎樣對(duì)工作傾心付出?通過(guò)自身體會(huì)和觀影感受，我漸漸地體會(huì)到工匠精神不是枯燥、機(jī)械地勞動(dòng)，而是敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，是精益求精的態(tài)度。

《大國(guó)工匠》中的主人公和我們一樣，都是奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的普通勞動(dòng)者，以聰明才智，敬業(yè)勤勉，書(shū)寫(xiě)著一線勞動(dòng)者的不平凡。作為一名員工，也要有勤學(xué)習(xí)、肯鉆研、愛(ài)崗敬業(yè)的匠心精神，將產(chǎn)品做成精品。以?xún)?yōu)異的產(chǎn)品品質(zhì)，精湛的技術(shù)，支撐公司在未來(lái)的發(fā)展道路上走得更穩(wěn)、更快。

勞動(dòng)讀后感【篇14】

我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，深刻理解到在追求知識(shí)富足的同時(shí)，更應(yīng)該追求更全面的發(fā)展。馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不要說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡，這是每個(gè)小孩子都知道的?！眲趧?dòng)向來(lái)是一個(gè)歷久彌新的話題。仍記得小學(xué)時(shí)每周的勞動(dòng)與技術(shù)課上老師教導(dǎo)的每一項(xiàng)技能，隨著課業(yè)的繁重漸漸成為了回憶，但勞動(dòng)教育并不是學(xué)校單方面的設(shè)置課程才能夠得到實(shí)行的，積極的引導(dǎo)下也需要我們?cè)谏钪袠?shù)立對(duì)勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)，自覺(jué)主動(dòng)的將勞動(dòng)貫徹到生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，培養(yǎng)自身的勞動(dòng)能力，注重個(gè)人的全面發(fā)展。

《意見(jiàn)》中指出，勞動(dòng)教育具有樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值，新時(shí)代新形勢(shì)，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展對(duì)我們提出了更新更高的要求。在日常生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們不僅要結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，積極進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，還更應(yīng)當(dāng)專(zhuān)注于社會(huì)實(shí)踐、勤工助學(xué)、志愿服務(wù)等各種活動(dòng)，在不同的環(huán)境里接受鍛煉，磨煉意志，培養(yǎng)奮斗精神、奉獻(xiàn)精神，正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)，探尋正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。