小學(xué)活動課總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-14 小學(xué)活動課總結(jié) 小學(xué)活動課小學(xué)活動課總結(jié)(精選五篇)。
如何才能將模板文章寫得通曉呢?在教育改革的浪潮中,模板文章的意義得到了充足的運(yùn)用。通過參照模板文章來學(xué)習(xí)并掌握其內(nèi)在的秘密,并將其運(yùn)用到寫作中,這也是一種學(xué)習(xí)寫作的方法。接下來,欄目小編為您提供了最新的關(guān)于“小學(xué)活動課總結(jié)”的模板文章,希望您能將此頁面收入您的收藏夾,方便您下次查閱!
小學(xué)活動課總結(jié) 篇1
xxx總占地面積1.5萬平方米,在校學(xué)生768人,教職工104人。學(xué)?,F(xiàn)為北京市科技示范校、北京市鄉(xiāng)村校外活動站、北京市少年波音航校、秉承辦“規(guī)范+特色”學(xué)校,育“合格+特長”學(xué)生”的辦學(xué)理念。在王亞民校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校不斷完善學(xué)生綜合素養(yǎng)教育,從最初的五組四隊(duì)個(gè)別參與,到現(xiàn)在的33個(gè)社團(tuán)小組全員參與,不僅擴(kuò)大了孩子們的興趣愛好,更為他們的成長搭建了五彩的舞臺!
一、注重管理 促進(jìn)課外教育的開展
(一)組織管理
為了做好學(xué)校課外教育工作,學(xué)校成立了以校長為首,全體教師共同參與的課外教育三級管理體系。
領(lǐng)導(dǎo)組:總體目標(biāo)制定與規(guī)劃
組長:xxx (校長)總體負(fù)責(zé) 組員:xxx(總務(wù)副校長) 后勤保障 xxx(教學(xué)副校長)學(xué)科滲透與課題研究 xxx(副書記) 特色項(xiàng)目與專項(xiàng)活動 協(xié)調(diào)組:協(xié)調(diào)時(shí)間、場地與物質(zhì)材料 組長:xxx(教務(wù)主任)(工作總結(jié)之家 dg15.coM)
組員:xxx(教務(wù)副主任) xxx(德育副主任) 執(zhí)行組: 全體教職工落實(shí)與實(shí)施
課外教育三級管理體系,在把握我校課外教育發(fā)展方向的同時(shí)也很好的保障了課外教育在日常工作中的落實(shí)。
(二)制度管理
“制度為先,以制導(dǎo)行”是我校的管理理念之一,在課外教育方面,我們也同樣非常重視制度的建設(shè)。根據(jù)教師的實(shí)際情況,我校先后制定了《xxx課外輔導(dǎo)員認(rèn)定制度》、《xxx課外輔導(dǎo)員職責(zé)》、《xxx課外教育經(jīng)費(fèi)保障制度》等制度。通過這些制度,激勵(lì)調(diào)動教師對課外教育工作的積極性。如每學(xué)年獎勵(lì)成績突出的課外教育輔導(dǎo)員;評優(yōu)、評級、評職時(shí),在同等條件下優(yōu)先考慮優(yōu)秀課外輔導(dǎo)員等。
xxx課外教育工作制度一覽表
(三)活動管理
結(jié)合學(xué)校的教師和學(xué)生情況,學(xué)校課外教育領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過多次研討,制定了20xx至20xx年3年課外教育工作規(guī)劃。規(guī)劃以“全員參與,突出特色”為理念,通過學(xué)科性活動、主題研究性活動和常規(guī)實(shí)踐活動為途徑,依托學(xué)?,F(xiàn)有的“中國科協(xié)資源中心”建設(shè),開展 “愛水社團(tuán)”“航模社團(tuán)”、“氣象社團(tuán)”、“機(jī)器人社團(tuán)”等課外活動組別。依托教委“六大工程”和體育藝術(shù)特色工作,開展了閱讀、習(xí)作、寫字、足球、跳繩、合唱、繪畫、剪紙等多學(xué)科的課外活動組別?,F(xiàn)學(xué)校共有各類組別40個(gè),實(shí)現(xiàn)了在實(shí)施規(guī)劃的過程中,根據(jù)計(jì)劃逐步完成整體規(guī)劃的目標(biāo)。同時(shí)教師們通過研究實(shí)踐與總結(jié),在課外教育理念與實(shí)踐方面積累了大量的經(jīng)驗(yàn),使我校的課外教育水平得到大幅度提高。
表達(dá)與閱讀組由24個(gè)班主任承擔(dān),每周一、三活動。
二、加強(qiáng)保障 強(qiáng)化課外教育的落實(shí)
(一)師資保障
經(jīng)過不斷的實(shí)踐與培訓(xùn),學(xué)校現(xiàn)已形成一支以本校教師為骨干的課外教育教師梯隊(duì)。為了不斷提高學(xué)校課外教師的輔導(dǎo)水平,學(xué)校不斷加大對教師的培訓(xùn)力度,積極讓教師們參加課外教育方面的培訓(xùn)進(jìn)修交流。撐近兩年來共有18人次參加各類課外教育培訓(xùn),總投入近5.4萬元。航?;顒又笇?dǎo)教師xxx、機(jī)器人活動指導(dǎo)教師xxx、聲樂指導(dǎo)xxx、足球指導(dǎo)教師xxx、表達(dá)與閱讀教師xxx等已成為我校及至縣級骨干課外輔導(dǎo)教師。
在做好自己教師培訓(xùn)的同時(shí),我們也聘請一些專家級教師到校作指導(dǎo),如北京足球隊(duì)的專業(yè)教練,航模專家等到校為學(xué)生指導(dǎo),北京師范大學(xué),青少年科技活動專家劉英健等。
(二)物質(zhì)保障
作為一所農(nóng)村小學(xué),學(xué)校并沒因?yàn)閷W(xué)校地處農(nóng)村而放低物質(zhì)條件基礎(chǔ)。學(xué)?,F(xiàn)有各類專室11個(gè),其中課外教育專室6個(gè),校園氣象站一座,可觀測環(huán)境溫度、環(huán)境濕度等9項(xiàng)氣象內(nèi)容。水資源科普實(shí)踐活動室2個(gè),可同時(shí)供50人開展水質(zhì)檢測、淡水模型、節(jié)水實(shí)驗(yàn)等20余項(xiàng)實(shí)踐活動。學(xué)生課外活動所需要的必備用具,器材學(xué)校更是全力支持。有了這些物質(zhì)保障,我們的孩子也獲得了自我展示才能的機(jī)會。
(三)資金保障
為了落實(shí)課外教育規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)課外教育的目標(biāo),學(xué)校每年都將課外教育納入到學(xué)校開支計(jì)劃,實(shí)行專款專用制度。20xx、20xx年,學(xué)校在課外教育專項(xiàng)款項(xiàng)上共投入三十余萬余元。
(四)社會資源保障
在有效利用校內(nèi)資源的同時(shí),學(xué)校也積極拓展校外資源的利用,先后與中國科協(xié)與北京師范大學(xué)等14家市、縣級單位形成資源單位關(guān)系,并聘請相關(guān)專家參與學(xué)校校外課外指導(dǎo),組織學(xué)生開展各類課外教育活動。
小學(xué)活動課總結(jié) 篇2
小學(xué)數(shù)學(xué)課外興趣小組是教學(xué)活動課程的一種組織形式,它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。組織靈活多樣的興趣小組學(xué)科教學(xué)是班級授課制,教學(xué)目標(biāo)面對全體學(xué)生,教學(xué)過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行。但是,實(shí)際上,學(xué)生由于家庭影響不同,學(xué)前教育不同,性格特征不同,個(gè)人天賦不同,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異,為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾,在活動課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇興趣小組??梢詤⒓颖灸昙壟d趣小組,也可以自發(fā)組織興趣小組。打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。
(一)選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
四年級學(xué)生的思維以邏輯推理,觀察。辨別為主,應(yīng)選擇"判斷,選擇等游戲內(nèi)容。,以便開發(fā)學(xué)生的思維,觀察圖中有幾個(gè)不同的長方形,線段,找角,等等學(xué)生需要用頭腦中原有理解知識的特征來判斷,還要觀察每個(gè)圖形所處的位置,按照一定的順序不重不漏地?cái)?shù)出個(gè)數(shù)。這種看一看,想一想,數(shù)一數(shù)的學(xué)習(xí)過程引發(fā)學(xué)生的好奇心,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
(二)選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活
根據(jù)"切身性策略",學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。
(三)選擇活動內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容
組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容,學(xué)生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),學(xué)生會高度焦慮,正常的動機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平
學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系,并根據(jù)這些關(guān)系解答簡單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題。在興趣小組活動中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系,采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題。小組的活動內(nèi)容來自課本,高于課本,容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此,選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,實(shí)踐性和綜合性,在"趣"字上下功夫。
(四)改變原有的課堂教學(xué)方法,組織生動有趣的實(shí)踐活動
每周進(jìn)行口算比賽。筆算比賽,并給打分,發(fā)小獎品,獎狀等鼓勵(lì)學(xué)生參與到活動中來。對算的好,寫的好的學(xué)生進(jìn)行展覽。讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
每單元復(fù)習(xí)并測試。進(jìn)行評比。對考好的學(xué)生進(jìn)行獎勵(lì),沒考好的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)讓學(xué)生從事各種形式活動,使學(xué)生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積極作用,通過思維過程的同化,順應(yīng),不斷豐富認(rèn)識結(jié)構(gòu),發(fā)展智力。開展活動,目的是讓所有的學(xué)生都行動起來,如"數(shù)學(xué)知識調(diào)查活動","故事會","數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)"等,人人帶著任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實(shí)施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。有一次,趣味小組在年級里舉行"有問必答"活動,搜集和編輯趣味題,發(fā)信給外班同學(xué)請求答復(fù)。同時(shí)自己也準(zhǔn)備回答別人的問題。在有問必答活動中學(xué)生學(xué)會查資料,學(xué)會編題,學(xué)會寫信和發(fā)信。各方面能力都得到提高。開展活動,可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,并依賴感知覺進(jìn)行思維,形成抽象概念,使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物,同時(shí)學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會。因此,組織興趣小組要在"動"字上下功夫。
(五)組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持。
小學(xué)活動課總結(jié) 篇3
一學(xué)期的時(shí)間又過去了,這一學(xué)期我們針對學(xué)校的體制計(jì)劃。我們學(xué)校的體育活動有序的在每周開展。體育活動給孩子們帶來歡樂,帶來喜悅,孩子們在活動中讓我看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:
一、學(xué)生情況分析
我們學(xué)校學(xué)生小的只有六、七歲,大的有十二、三歲,他們天真、活潑好動,很喜歡體育課,喜歡各種體育活動。要利用課外活動的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期體育活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會
1、我每次活動都會提前準(zhǔn)備。有班主任或任課老師負(fù)責(zé),師生同樂。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育?;顒訒r(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
四、存在的問題及改進(jìn)方法。
活動有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。
小學(xué)活動課總結(jié) 篇4
以縣教委德育工作會議精神為指導(dǎo),以培育學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀教育為主線,踐行“美麗少年”教育,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),通過開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動引導(dǎo)學(xué)生在活動中體驗(yàn),在活動受教育,從而提高學(xué)生道德修養(yǎng)??偨Y(jié)工作如下:
一、學(xué)生教育
(一)學(xué)生養(yǎng)成教育
1、繼續(xù)抓好吃穿言行常規(guī)教育,完善少先隊(duì)評比、規(guī)范學(xué)生爭章班級爭星制度,通過開展文明禮儀教育、愛糧節(jié)水等活動加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生正確觀念的形成。延續(xù)同年級間比一比、賽一賽的競賽制,制作校級同軌賽制宣傳欄,通過百分賽的形式讓師生清晰明了掌握班級管理狀態(tài)。繼續(xù)開展每月優(yōu)勝班級表彰活動,加大對先進(jìn)集體的表彰力度,提高輿論導(dǎo)向的形成。
2、進(jìn)一步加大“六認(rèn)真”在學(xué)生中的落實(shí)。讓學(xué)生知曉各年級“六認(rèn)真”內(nèi)容,從認(rèn)真書寫等小事入手,提高學(xué)生對“六認(rèn)真”的認(rèn)識程度。把美麗少年教育與“六認(rèn)真”教育結(jié)合在一起,引導(dǎo)學(xué)生樹立做好身邊小事就是踐行美麗少年。
3、繼續(xù)強(qiáng)化三種習(xí)慣、四項(xiàng)意識的培養(yǎng),結(jié)合新求真展示活動與科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)進(jìn)行有機(jī)整合,做到時(shí)時(shí)育人、處處育人。發(fā)揮社團(tuán)優(yōu)勢,做好專業(yè)培訓(xùn),通過社團(tuán)活動引領(lǐng)更多學(xué)生加入其中,利用好國旗下講話,向?qū)W生滲透各項(xiàng)意識的養(yǎng)成。
4、抓好住宿學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生教育工作,利用每月評比推進(jìn)班級學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生;通過開展校級學(xué)生衛(wèi)生健康培訓(xùn)活動宣傳疾病防控與個(gè)人衛(wèi)生的關(guān)系。
(二)學(xué)生感恩教育
1、抓好開學(xué)第一課。以9月1日開學(xué)第一課為契機(jī)開展好“四個(gè)一”活動。上好開學(xué)第一課、唱好國歌和《求真》歌,教育學(xué)生認(rèn)識愛國即愛父母、愛老師、愛校園、愛社會。利用好開學(xué)第一次集體升旗,把文明禮儀教育與孝心、敬長、愛師教育有機(jī)融合在一起。
2、辦好教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日教育活動,通過節(jié)日教育向?qū)W生滲透并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,即在校園感謝老師,在家中感謝父母與長輩。教育學(xué)生為老師和父母做一些力所能及的事情。
3、結(jié)合縣教委美麗少年教育,以“孝敬”教育 “友善”教育 “誠信”教育為重點(diǎn),開展校級講美德故事,學(xué)身邊美德榜樣、爭做美德少年實(shí)踐活動。推薦優(yōu)秀學(xué)生參加縣級美麗少年評選活動。
二、班主任工作
1、繼續(xù)做好每月一次的班主任工作例會工作。充分發(fā)揮例會的作用,讓班務(wù)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的教師進(jìn)行工作交流,協(xié)調(diào)正副班主任班級管理的工作。
2、加大對班主任心理健康教育的培訓(xùn)。一是通過學(xué)校十月的“團(tuán)隊(duì)合作月”提高班主任心理健康指數(shù),加強(qiáng)教師間工作協(xié)調(diào)能力的提升;二是交給教師一些處理緊急事情的心理疏導(dǎo)方法,提高遇突處置能力。
3、辦好班主任工作室。加強(qiáng)工作室老師的個(gè)人能力的提上,發(fā)揮縣級骨干班主任優(yōu)勢,采取老幫新的形式培養(yǎng)三年以內(nèi)新任班主任。組織研討縣級班會活動。
三、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)
1、進(jìn)一步完善社團(tuán)制度,制定切合學(xué)校、學(xué)生發(fā)展實(shí)際的計(jì)劃。
2、按照求真教育框架圖開展學(xué)生干部的選拔工作,加大學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。
3、保障學(xué)生社團(tuán)活動時(shí)間,教師指導(dǎo)與社團(tuán)干部創(chuàng)新活動相結(jié)合。
4、加大社團(tuán)建設(shè)的宣傳力度,通過學(xué)校辦《童心》報(bào)、步步高校園電視臺、校園之聲廣播站等平臺和媒介大力宣傳學(xué)生社團(tuán)的活動,引導(dǎo)更多的學(xué)生參與到學(xué)校管理中來,提高學(xué)生自我管理、自我引導(dǎo)、自我教育的目的。
5、通過社團(tuán)活動開展校園“最美聲音”(主持人、播音員),最美男生(女生)的兩項(xiàng)評選活動。讓學(xué)生在活動中體會美麗少年教育。
四、家長教師協(xié)會工作
1、完善和健全學(xué)校班級、年級、校級家長教師協(xié)會組織機(jī)構(gòu)。充實(shí)家長教師協(xié)會有關(guān)制度。
2、利用家長會開展全校統(tǒng)一性的家長學(xué)校培訓(xùn)活動。廣泛征求家長意見和建議。
3、開展四次家長開放日活動,讓家長及時(shí)了解學(xué)生課堂表現(xiàn)情況和學(xué)生興趣開展情況。
4、在家長開放日上進(jìn)行學(xué)生閱讀展示活動,為學(xué)生提供展示的平臺,同時(shí)更有效地開展親子閱讀活動。
五、求真教育打造
繼續(xù)打造我校新求真教育,在求真積分卡實(shí)施的基礎(chǔ)上制定求真少年、求真班級的實(shí)施方案,出臺獎勵(lì)、懲罰制度。
1、完善求真積分卡、求真少年、求真班級系統(tǒng)實(shí)施方案,邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師、科任教師大討論,切合實(shí)際做好實(shí)施前的準(zhǔn)備。
2、完善班級獎勵(lì)制度,將求真班級爭星活動與班主任評價(jià)、班級管理評價(jià)有機(jī)結(jié)合在一起,加大學(xué)校的獎勵(lì)力度。
小學(xué)活動課總結(jié) 篇5
上學(xué)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 因此,學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,組織學(xué)生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動。
主要工作:
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),b明確職責(zé)分工。
學(xué)校成立了課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:湯傳偉副組長:余守付組員:全體班主任。組長親自管,副組長具體管。從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,再到老師都有明確的分工。每個(gè)年級都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。形成了齊抓共管的局面,得到廣大師生的支持與配合,使活動開展得順利有效。
2、制定具體措施,落實(shí)活動計(jì)劃。
(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動擺在學(xué)校工作重要議事日程,新學(xué)期制訂計(jì)劃時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo),并制定相應(yīng)的獎懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動計(jì)劃。學(xué)校明確規(guī)定,活動開展不好的班級不能參評“優(yōu)秀班級”,班主任不能參評優(yōu)秀班主任。這樣學(xué)校上下形成一股合力,大家都來認(rèn)識和重視課外活動。
(2)、為了便于開展課外活動,學(xué)校給每個(gè)活動小組定內(nèi)容,定時(shí)間,定地點(diǎn),設(shè)置活動項(xiàng)目,提出具體要求。對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間,每周一、二、三、四的下午第三節(jié)課為全校性課外活動時(shí)間?;顒訒r(shí),輔導(dǎo)教師要做好活動情況記載,學(xué)校安排值日教師進(jìn)行巡視督查,確?;顒娱_展的質(zhì)量。
YJS21.cOm更多工作總結(jié)小編推薦
課外小組活動總結(jié)(精選八篇)
把握光陰就好比把握現(xiàn)在,這一階段的工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段,我們需要對工作進(jìn)行總結(jié)歸納了,通過總結(jié),可以提升未來的工作效率。那么,值得被我們借鑒的總結(jié)格式有哪些?考慮到你的需求,小編特意整理了“課外小組活動總結(jié)(精選八篇)”,不妨參考一下。希望你喜歡!
課外小組活動總結(jié)【篇1】
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了,為了培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的動手操作能力和身體協(xié)調(diào)能力,掌握一技之長,以便將來更好地融入社會。本學(xué)期共開設(shè)八個(gè)興趣小組,分別是籃球、田徑、編織、刺繡、剪紙、律動、電腦、書法。
從本學(xué)期開始,我接手負(fù)責(zé)學(xué)校的興趣小組管理工作,由于是本人第一次做這個(gè)工作,需認(rèn)真對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),以便揚(yáng)長避短,更好地開展好學(xué)校的興趣小組活動?,F(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下:
一、制定好各個(gè)小組計(jì)劃并及時(shí)上交。
在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上,在開學(xué)初制定好詳實(shí)的興趣小組活動計(jì)劃,并上交檢查,計(jì)入教學(xué)管理積分。
二、召開小組輔導(dǎo)老師會議
在第三周就召開興趣小組會議,對本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)作以強(qiáng)調(diào)并征求各位教師的意見,對如何上好指導(dǎo)課提出好的意見,并對學(xué)校的要求提出建議。并和各位老師簽了課堂教學(xué)安全責(zé)任書。
三、加強(qiáng)常規(guī)的管理
本學(xué)期興趣課每節(jié)必查,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度、常規(guī)管理,作記錄,納入教學(xué)常規(guī)遵守考核中。對違反教學(xué)常規(guī)的教師將扣分,每次違規(guī)扣0.5分。
四、對上課記錄的檢查
各輔導(dǎo)老師,認(rèn)真做好興趣小組活動記錄,對記錄詳實(shí)加分,記錄不認(rèn)真扣分?,F(xiàn)各項(xiàng)記錄已收繳上來,發(fā)現(xiàn)律動小組記錄最認(rèn)真、最詳實(shí)。
五、對作品評比
本學(xué)期對學(xué)生的作品進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)檢查,分為期中一次,期末一次,組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比。對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵(lì)和表揚(yáng)。爭取每學(xué)期開一次第二課堂作品展銷會。并及時(shí)做好宣傳工作,提高我校知名度。
存在不足:
1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個(gè)別小組不及時(shí)到位,老師進(jìn)課堂不及時(shí),導(dǎo)致學(xué)生也不能及時(shí)到位,這個(gè)在下學(xué)期一定提醒老師注意。
2、教師教學(xué)要有嚴(yán)密的計(jì)劃性,扎實(shí)、有效地對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)技能訓(xùn)練。
3、學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個(gè)展示成果的平臺,讓學(xué)生的成果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
學(xué)生收獲:
由于七、八年級的學(xué)生已有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,26個(gè)英文字母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經(jīng)常安排進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫、格式)。
今后活動的改進(jìn)和打算:
(七、八年級)在訓(xùn)練電腦繪畫、打字的同時(shí),也安排時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用word編輯小報(bào),引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。
感受和建議:
信息技術(shù)是學(xué)生十分喜歡的課程之一,也是一門較綜合性的課程,光靠學(xué)習(xí)興趣是不夠的,比如說電腦繪畫,既要具備一定技術(shù)性(即鼠標(biāo)的熟練操作),又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性)。再比如說漢字的錄入,一篇完整的文章,其中有40%的字讀不出來,運(yùn)用拼音輸入法輸入就解決不了了。就有那么幾個(gè)同學(xué),聲母或韻母搞錯(cuò)了,一個(gè)字經(jīng)常半天打不出來,所以說語文一定要學(xué)好。練習(xí)打字,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度200/分,正確率60%)的同學(xué)和(速度80/分,正確率98%)的同學(xué),我們寧可舍前求后。
興趣小組活動的開展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
課外小組活動總結(jié)【篇2】
課外小組活動總結(jié)
劉斌堡小學(xué) 2012.7
為營造文明、輕松的校園氛圍,豐富師生課余生活,我校堅(jiān)持以人為本,一切為了師生的發(fā)展和幸福,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),以全面健身和“生動、活潑、自由、發(fā)展”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,努力追求“課堂享受快樂,考試體驗(yàn)成功,活動展示風(fēng)采”的教學(xué)境界,積極開展課外文體活動,促使廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,從而達(dá)到了促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵
我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視課外小組活動。 校長負(fù)責(zé),并動員每位老師參加這項(xiàng)重要的工作。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)提出了許多新的更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,而且學(xué)生的個(gè)性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學(xué)生以后的發(fā)展不利。
因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上高度重視課外小組活動,把組織課外小組活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時(shí)間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使課外小組活動得以順利開展。
2、 建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是重要保證
首先,我們動員起來,號召大家努力當(dāng)導(dǎo)師。學(xué)校注重選派思想好、責(zé)任心強(qiáng)、知識面廣、專業(yè)技能強(qiáng)的教師擔(dān)任導(dǎo)師。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。
導(dǎo)師的工作要以工作量為依據(jù),成績要及時(shí)表揚(yáng)和獎勵(lì)?;顒淤|(zhì)量應(yīng)作為教師工作考核的內(nèi)容之一。
三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要
我們學(xué)校充分發(fā)揮各年級學(xué)生的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。要注意發(fā)揮特長生的骨干作用。以高年級學(xué)生為主導(dǎo),以老團(tuán)員為新成員,保持各種活動的連續(xù)性。
有些小組試圖讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃和組織自己的活動。導(dǎo)師只扮演顧問或顧問的角色。
4、 以豐富多彩的內(nèi)容和生動的形式吸引學(xué)生
建立與第一課堂緊密合作的課題組,如英語、科技制作等。這樣可以加深、鞏固和實(shí)踐第一課堂的知識,受到有空余實(shí)踐學(xué)習(xí)的學(xué)生的歡迎。
我們學(xué)校還成立了小組來滿足學(xué)生的興趣并發(fā)展他們的智力,例如計(jì)算機(jī)小組。它將受到思維敏捷、接受能力強(qiáng)的學(xué)生的喜愛。
學(xué)校還可組織一些競賽活動,如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉辦科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既能活躍校園氣氛,又能吸引更多的學(xué)生參與第二課堂活動。
此外,學(xué)校還組織講座,參觀,參觀,討論和其他活動,以擴(kuò)大學(xué)生的視野。不斷提高學(xué)生識別事物的能力。
五、幾點(diǎn)建議
1、教師要提前備課。課外活動和其他課程一樣,也要有一定內(nèi)容,但還要更能吸引學(xué)生,這就要求教師在活動之前多方搜集材料,精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時(shí)失控。
2、內(nèi)容要多樣化。主要有任務(wù)完成型、集體活動型和教師講解型。任務(wù)完成型可以提升學(xué)生**問題的能力,集體活動型可以集中整個(gè)群題的智慧,使問題解決更加靈活和全面。
教師的講解式教學(xué)可以加深學(xué)生的理解能力,
3、針對性教育。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長,分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
課外小組活動總結(jié)【篇3】
二街中心小學(xué)肖繼留
時(shí)間過得真快,緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲,回顧過去的一段日子,總有許多成功和不足所在,現(xiàn)將我班語文興趣小組工作總結(jié)如下:
一、激發(fā)興趣,讓學(xué)生熱愛語文。
長期以來,學(xué)生的語文學(xué)習(xí)既費(fèi)時(shí)又低效,一直是語文教學(xué)的桎梏。我們深知,除了教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法的陳舊與滯后等諸多原因外,主要是教師忽視了對學(xué)生的非智力因素的開發(fā)和培養(yǎng),學(xué)生對語文學(xué)習(xí)缺乏興趣所致。興趣是最好的老師。興趣作為一種自覺動機(jī)和一種特殊的意識傾向,是做好一切工作的前提。
正如孔子所說:“知之者不如好之者,好之者不入樂之者”。因此,為了提高效率,我們必須千方百計(jì)喚起員工的興趣。
興趣不僅是語文學(xué)習(xí)的動力,也是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑?;谶@種考慮,要提高語文學(xué)習(xí)的效率,就必須激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣。我們必須以活動為載體,反映語文學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系。
本學(xué)期我組織學(xué)生開展了春聯(lián)大比拼、講故事比賽、成語接龍賽、朗讀比賽、古詩詞回顧、語言萬花筒、文學(xué)常識積累等活動,吸引了學(xué)生的參與,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、博覽群書,以讀帶寫。
一個(gè)學(xué)生他的語文學(xué)得怎么樣,最終要看他的寫作水平怎樣。而長期以來,學(xué)生一提到作文就頭疼,好的文章不多見。提高學(xué)生的寫作能力一直是困擾我們語文教師的難題。
從上學(xué)期興趣小組同學(xué)的表現(xiàn)來看,我覺得讓他們用自己的筆來描繪這精彩的世界,才是寫作興趣小組成立的真正目的。讓學(xué)生愿意寫作,勤于寫作,寫自己的生活,寫出自己最深最真實(shí)的感受。在這學(xué)期的教學(xué)中,我主要用閱讀和寫作。
所謂“以讀帶寫”,就是先通過大量的閱讀來促進(jìn)學(xué)生寫作。閱讀和寫作的關(guān)系密切,兩者互為條件和結(jié)果,閱讀是寫作的前提和基礎(chǔ),閱讀是寫作的老師,古今中外無數(shù)人提示出來一條寫作的經(jīng)驗(yàn)就是多讀。杜甫說“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說:
“我認(rèn)為我身上的一切好東西,都是書籍所給予我的”。讀寫的基本功能在于兩個(gè)方面:一是語言材料的積累,二是語言技能的借鑒。
語言的積累涉及作文素材,語言技能的借鑒涉及作文的寫作方法。所以在我的教學(xué)中,我決定鼓勵(lì)學(xué)生把閱讀延伸到課外活動中。
第三,堅(jiān)持對后進(jìn)生的心理控制。
提高興趣組學(xué)生的興趣,關(guān)鍵是改變落后學(xué)生。他們并非天生的差,所謂“差”,只是他們多年來對語文教學(xué)產(chǎn)生厭倦心理和逆反心理而造成的。我們每一位語文教師都不能歧視和憎恨他們,更不能嘲笑和攻擊他們。
對他們的鼓勵(lì)和表揚(yáng)比其他學(xué)生更重要。如:讓學(xué)生說出歇后語的前一部分,考考其他組的同學(xué),能答出后一部分的則該小組加分,若答不出則出題小組加分。
后進(jìn)生在組員的鼓勵(lì)下幫助下也能為小組加分,促使后進(jìn)生樹立自信心,以喚起他們對語文學(xué)習(xí)的興趣,也培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。如果后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積級性調(diào)動起來了,那么,對全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)和語文學(xué)習(xí)效率,有著極大的推動和促進(jìn)作用。
興趣小組是孩子們喜愛的活動形式,其核心是“興趣”,我想,在語文課堂教學(xué)中如果也能關(guān)注學(xué)生的興趣,注重學(xué)生的興趣體驗(yàn),就能讓學(xué)生學(xué)得主動積極,學(xué)得輕松愉快,學(xué)得確有成效,真正提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的效率。
課外小組活動總結(jié)【篇4】
本學(xué)期,在學(xué)校的大力支持、教師的配合、學(xué)生的積極參與下,我校體育興趣小組活動取得了圓滿成功。
首先,我們的導(dǎo)師志同道合,積極參與教育改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。每個(gè)人都有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心。
其次,在開展體育興趣小組活動中,我們做到:合理安排時(shí)間,充分利用每次訓(xùn)練時(shí)間。學(xué)期伊始,根據(jù)教學(xué)大綱,把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),制定科學(xué)可行的教學(xué)計(jì)劃。在培訓(xùn)中,因材施教,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的培訓(xùn),使學(xué)生的技能在原有的基礎(chǔ)上得到了很大的提高。
另外,除了堅(jiān)持正常的訓(xùn)練時(shí)間,我們有時(shí)也會犧牲個(gè)人假期。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生,我們與學(xué)生達(dá)成協(xié)議,成為他們的知心朋友,樹立他們的信心,鼓勵(lì)他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕艱辛和疲勞,努力工作,培養(yǎng)他們的集體精神。團(tuán)結(jié)合作。同時(shí),我們也仔細(xì)觀察學(xué)生的一舉一動,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的異?,F(xiàn)象,幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。因?yàn)槲覀兊睦蠋煄ь^培訓(xùn),培訓(xùn)效果立竿見影,效果顯著。
此外,我們還成功舉辦了我校第十一屆田徑運(yùn)動會。一份汗水,一份收獲。本期我們帶領(lǐng)的選手在體能和運(yùn)動技能上都取得了顯著的進(jìn)步。
總之,在今后的工作中,我們要再接再厲,揚(yáng)長避短,勝利前行!
課外小組活動總結(jié)【篇5】
三、 充滿信任充滿自信
對小學(xué)生來說,批評是他們發(fā)展的障礙。孩子一旦受到了批評,他就會覺得自己在這方面不行,對這門學(xué)科產(chǎn)生恐懼感,也就不會積極參于課堂的教學(xué)活動,所以從小不僅要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,更要設(shè)法消除孩子生理、心理障礙。俗話說:
“自己是最大的敵人?!敝挥袘?zhàn)勝自己,才能獲得勝利。所以在課堂教學(xué)中,鼓勵(lì)性的話語對于小學(xué)生來說很重要,讓他們在學(xué)習(xí)過程中獲得一定的成就感,培養(yǎng)孩子對英語的自信心,這樣他們才有信心繼續(xù)學(xué)下去。
我邀請了一個(gè)上課很少說話的學(xué)生。他很緊張,不敢回答。我總是信任地看著他,對他說:
“i believe you.”(我相信你。)遇到他回答不上來的,我就請其他同學(xué)幫忙,發(fā)揚(yáng)友愛互助的精神,這樣也打破了孩子回答不上來的尷尬局面,之后同學(xué)們都以熱烈的掌聲鼓勵(lì)他,此后,每節(jié)課他都積極發(fā)言。
在教學(xué)過程中,我還為學(xué)生準(zhǔn)備了各種精美的獎品,以滿足小學(xué)生的成就感,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)英語。
經(jīng)過這學(xué)期的嘗試,我認(rèn)為輕松活潑的課堂可以讓學(xué)生學(xué)到更多的知識。課堂的活力可以通過學(xué)生的參與來產(chǎn)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。在短短的一個(gè)學(xué)期里,學(xué)生掌握了一些常用詞,能夠進(jìn)行簡短的對話,掌握日常禮貌用語。
我堅(jiān)信一個(gè)充滿活力的課堂會讓學(xué)生學(xué)的更快更容易!
課外小組活動總結(jié)【篇6】
在這整整一學(xué)期的興趣小組活動中,我校本著對全體學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真地對參加各興趣小組的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),讓每一個(gè)參加活動的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
在興趣小組活動初,各小組輔導(dǎo)教師認(rèn)真了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),然后針對他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn),認(rèn)真制訂了一份輔導(dǎo)計(jì)劃,然后按所定的計(jì)劃去輔導(dǎo)學(xué)生,希望能讓參加了的學(xué)生在每周的活動中都能學(xué)到一些知識,取得一些進(jìn)步。
計(jì)劃制定之后,各任課開始認(rèn)真地寫輔導(dǎo)教案,然后有針對性地對小組成員進(jìn)行授課和輔導(dǎo)。結(jié)合本學(xué)期課本上的內(nèi)容,同時(shí)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,采取了課內(nèi)外知識相結(jié)合的方法,對他們進(jìn)行多方面的教學(xué)和訓(xùn)練,讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境下,從點(diǎn)到線再到面全方位提高他們的各種特長。鼓勵(lì)他們大膽地表現(xiàn)自我,讓他們在學(xué)到知識的同時(shí),也提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。此外,學(xué)校還積極組織各種學(xué)習(xí)競賽,讓學(xué)生能夠更主動地投入到學(xué)習(xí)中來。
一學(xué)期來,學(xué)校組織了內(nèi)容豐富、知識全面的活動,如:課文朗讀、短文背誦、體育競技、繪畫展覽、歌唱比賽等。在多樣化的活動中,學(xué)生不僅對學(xué)習(xí)更感興趣了,而且每一
個(gè)學(xué)生都在活動中取得了一定的進(jìn)步,他們在聽、說、讀、寫、唱、畫、做等方面都提高了,更重要的是他們的自信心增強(qiáng)了。
雖然在興趣小組活動中每一個(gè)學(xué)生都有所得,但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如:由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異,導(dǎo)致教學(xué)簡單的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺得太簡單;教學(xué)教難的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生會覺得無從入手。又如:一些學(xué)生在遇到困難的時(shí)候不能自己努力克服困難,過份依賴?yán)蠋煹闹v解,他們很習(xí)慣等待老師的講解,而不去自己根據(jù)自身優(yōu)勢開動腦筋思考問題。針對這些問題,我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,使學(xué)生能更主動的學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。
總之,在本學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中,不僅學(xué)生取得進(jìn)步,同時(shí)教師也獲得了許多教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。在今后的興趣小組活動中我們將再接再厲,爭取獲得更大的進(jìn)步和收獲!
課外小組活動總結(jié)【篇7】
課外興趣小組有序的開展給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面,現(xiàn)將活動作如下總結(jié)。
一、基本情況分析:
為了開展活動課,提高學(xué)生的身心素質(zhì),制定了活動的事際方案。
二、 教學(xué)目標(biāo)
1讓學(xué)生了解體育課和鍛煉的好處,能夠上好籃球課。不要把體育活動當(dāng)作自由課。
2掌握基本知識、基本技能和基本運(yùn)動。
三。培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律意識和吃苦耐勞的精神。
4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5通過有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練,提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。
三、任務(wù)完成情況
課外興趣小組活動組織良好,效果良好。嚴(yán)格按照開學(xué)計(jì)劃,盡快開學(xué),積極謀劃和準(zhǔn)備。課外興趣小組的時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,活動穩(wěn)定。
此外,活動內(nèi)容多樣、具體。教師提前備課,活動扎實(shí)有效。小組成員迅速掌握了活動內(nèi)容,達(dá)到了活動要求。學(xué)生了解和掌握籃球相關(guān)知識,思維能力、實(shí)踐能力大大提高,自學(xué)能力也有一定的發(fā)展。
四、主要經(jīng)驗(yàn)和體會
實(shí)施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。
五、存在問題
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神還不夠,培養(yǎng)量有待提高。學(xué)生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。
六、改進(jìn)措施
1與家長和學(xué)生溝通,爭取家長的支持和學(xué)生的參與。
2采用靈活多變的培訓(xùn)方法和手段,提高團(tuán)隊(duì)成員的培訓(xùn)積極性。
三。注重訓(xùn)練風(fēng)格,使隊(duì)員養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。
4單技訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練法。
5每周對整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一次評估,以增強(qiáng)他們的競爭意識,幫助彼此提高。
張家灣鎮(zhèn)張維小學(xué)興趣活動領(lǐng)導(dǎo)小組
2015年12月9日
課外小組活動總結(jié)【篇8】
本興趣小組以豐富同學(xué)們的課余生活,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)我校學(xué)生的技能特長,培育我校語文教育的特色,繁榮校園文化為宗旨,經(jīng)歷了一學(xué)期的探索,小組團(tuán)隊(duì)在堅(jiān)持和執(zhí)著中前進(jìn),隊(duì)伍不斷壯大,同學(xué)們在活動中收獲了幾多驚喜和進(jìn)步?,F(xiàn)將基本工作情況總結(jié)于下。
一、活動情況回顧。
在楊彰賦、楊宏圭、潘盛洋三位輔導(dǎo)老師和顧問陳平老師的通力合作下,本學(xué)期文學(xué)興趣小組開展了10次正規(guī)活動,還有5次以上臨時(shí)的小型活動,主要場所在科教樓二樓多媒體教室,同學(xué)們廣交朋友,廣泛交流,共同進(jìn)步。主要活動內(nèi)容為以下幾點(diǎn):
1、發(fā)海報(bào),同學(xué)們自薦和互薦,健全了興趣小組成員檔案。
2、初期開展了“我看,我想,我說文學(xué)、文學(xué)社、校園隨筆”的主題交流活動,由輔導(dǎo)教師講座“傳承文學(xué)星火,點(diǎn)燃心靈夢想”,說明了文學(xué)是各種藝術(shù)的基礎(chǔ),激勵(lì)熱情了,開拓思路,提高水平,提供平臺。
3、組織興趣小組成員利用課余時(shí)間自習(xí)時(shí)間節(jié)假日,自由創(chuàng)作日記讀書筆記和隨筆,擇其中包含自己感動、思考,有實(shí)的生活內(nèi)容,較有文采形象,結(jié)構(gòu)完整的篇章,請語文教師初改。
4、向?qū)W生介紹,組織成員閱讀瀏覽《校園隨筆》的稿件內(nèi)容,欄目設(shè)計(jì),排版和印刷情況,分組借閱和回退自編雜志《校園隨筆》。
5、評點(diǎn)交流成員的創(chuàng)作。嘗試?yán)肣Q群的網(wǎng)絡(luò)空間形式,打造更寬的發(fā)表交流平臺,拓寬閱讀交流的時(shí)空,提高征稿,改稿的效率。
6、討論了關(guān)于文學(xué)與影視文化的話題。組織了一批“新人杯”比賽投稿。
7、展開了大量的“網(wǎng)讀、書讀、專題研讀”活動。還討論了本年度的高考作文寫作。
二、經(jīng)驗(yàn)和反思。
1、很好地利用了語文教研課題《高中隨筆作文導(dǎo)讀導(dǎo)寫》的自編雜志的發(fā)表展示平臺。在改稿審稿定稿這個(gè)環(huán)節(jié)上利用了興趣小組輔導(dǎo)老師和課題組輔導(dǎo)老師兩方面人力和設(shè)施條件。
2、學(xué)生成員的熱情很高,自主管理和活動的能力很強(qiáng)。
三、今后打算。
1、開好《校園隨筆》創(chuàng)作成果發(fā)布會,廣泛邀請往期作者,師生文學(xué)愛好者,語文教師,校領(lǐng)導(dǎo)與文學(xué)興趣小組成員一起明確寫稿內(nèi)容和方向,稿件來源,投稿途徑,組稿改稿編稿人員。
2、加大語文興趣小組骨干成員的培養(yǎng),爭取場地設(shè)施等重要條件,以同學(xué)的自主組織管理為核心,以《校園隨筆》的編輯為陣地和引領(lǐng),調(diào)動師生的積極性,拉動語文課內(nèi)外學(xué)習(xí),輻射校園文化建設(shè)。
小學(xué)科技活動活動總結(jié)精選
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“小學(xué)科技活動活動總結(jié)”。
每當(dāng)創(chuàng)意活動結(jié)束,就要著手寫一篇活動總結(jié)了,我們在寫總結(jié)的時(shí)候,可以發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并在規(guī)律中解決問題。什么樣的創(chuàng)意活動總結(jié)比較清晰明了呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的小學(xué)科技活動活動總結(jié),大家不妨來參考。希望你能喜歡!
小學(xué)科技活動活動總結(jié)(篇1)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力,我??萍脊?jié)活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束,通過學(xué)校的科技節(jié),使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué),弘揚(yáng)科學(xué),學(xué)好科學(xué),用好科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動學(xué)??萍蓟顒拥纳钊腴_展?,F(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結(jié):
一、宣傳發(fā)動有力,科普氛圍濃郁
學(xué)校就對這次活動進(jìn)行了大力動員,精心布置,學(xué)校通過廣播作了一次科普宣傳專輯,宣傳科普知識,各位班主任老師也利用晨會、班隊(duì)課、校本課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識,取得了很好的效果。
二、活動豐富多彩,學(xué)生受益匪淺
1、我??萍脊?jié)活動有科幻畫比賽、小制作比賽、“講一個(gè)科學(xué)家事跡的故事”比賽,還有“寫一篇讀后感”科技競賽項(xiàng)目。為提高學(xué)生的環(huán)保意識,還舉行了“環(huán)?!闭魑?,科技節(jié)期間各班利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳活動,通過各種途徑營造了科技節(jié)的氛圍。
2、舉行科普知識講座與播放科普錄像。我校在活動期間由科技輔導(dǎo)老師對全體學(xué)生做了一次科普知識講座,并利用多媒體教室播放了科教片,讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識,培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望,將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。
3、各班還開展了繪畫、寫作等活動,用自己的筆來描繪我們大洛的明天的輝煌美景,表達(dá)自己的奇思妙想,之后我們還展示了學(xué)生的作品,讓孩子們在參觀中獲取知識、增長見識、互相交流。
三、總結(jié)評比,深化提高
科技節(jié)活動期間,各班都能認(rèn)真總結(jié)找出利弊得失,學(xué)校也將科技節(jié)活動的過程性資料收集歸檔。
本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束,但科技創(chuàng)新、科技活動的開展卻永無止境。目前,我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺,希望廣大師生以科技節(jié)為契機(jī),推動我??萍蓟顒拥纳钊腴_展,不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量,不斷提高科技發(fā)明的檔次,為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)科技活動活動總結(jié)(篇2)
科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動,為此,我校積極響應(yīng)上級部門的號召,積極開展以“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,攜手建設(shè)創(chuàng)新型全椒”為主題開展的科技活動周,在活動中,我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高,在本次活動中,通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個(gè)科技作品等活動,努力加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技活動周工作進(jìn)行總結(jié):
一、加強(qiáng)管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、為了切實(shí)有效的組織開展好這次科技活動周,校長董明玉同志為此專門召開了宣傳動員會,明確本次活動的目的與目標(biāo),為科技周的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí),學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項(xiàng)活動予以優(yōu)先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下,建立了班級科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況,立足于農(nóng)村現(xiàn)實(shí),著眼于農(nóng)村特色,開展豐富多彩的科普活動。
3、學(xué)??萍蓟顒又茉谛iL董明玉同志的指導(dǎo)下,開展了宣傳發(fā)動、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高,科技活動富有成效。我校的科技周具體活動開展了以下幾個(gè)方面:觀看科普片、運(yùn)用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報(bào)評比和科普知識競賽等等,突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動。
二、完善機(jī)制,在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、從去年以來,我校加大了科技活動的投入,并且還在不斷完善和健全,營造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學(xué)校的科技活動搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項(xiàng)科技活動、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規(guī),落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學(xué)??萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時(shí),我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣,提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜,抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
1、在科普活動方面,每年都要舉辦學(xué)??萍脊?jié)活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。
2、在本周活動中,我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片,進(jìn)行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請知識講座,利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。
3、在本周活動中,學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌,學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學(xué)文化知識的重視,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風(fēng)采,展示了學(xué)生對未來生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無止境的,學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會有更美好的明天。
20xx—05—20
小學(xué)科技活動活動總結(jié)(篇3)
一個(gè)充滿生機(jī),孕育希望和收獲成功的九月已悄然而去,20xx年和平路小學(xué)科技節(jié)也圓滿落下帷幕。本次科技節(jié)在王校長的宣傳動員下、教導(dǎo)處、政教處的統(tǒng)籌安排下,科學(xué)組、美術(shù)組老師們的全力投入,在全校師生的共同努力下,我們把“創(chuàng)新發(fā)展,全民行動”這一主題科技活動發(fā)揮得淋漓盡致,活動均取得了圓滿的成功。
通過這樣一個(gè)共同交流,提高了廣大師生們和家長們的科學(xué)素養(yǎng),在學(xué)生的心靈中播下了科學(xué)的火種。
一是科技節(jié)氛圍濃。
本次科技節(jié)從九月中旬開始到九月下旬結(jié)束,經(jīng)歷了半個(gè)多月的時(shí)間。在此期間我們舉行了豐富多采的科技活動。如學(xué)校通過校園舉行科普知識宣傳、開展了閱讀課外科普書報(bào)、編寫“科普知識”小報(bào)或者環(huán)?!肮?jié)能減排”小報(bào)比賽,各班出一期以創(chuàng)新發(fā)展,全民行動活動為主題黑板報(bào),舉行了??破罩R競賽、以班級為單位上報(bào)兩個(gè)“節(jié)能減排金點(diǎn)子”并評選出最佳金點(diǎn)子,等活動。這些形式多樣、內(nèi)容豐富的科技活動,倍受全校師生歡迎,大大刺激了師生們參與科技活動的熱情和積極性,也讓全校是師生享受一頓科技大餐,讓他們在科技實(shí)踐活動中親近科技,認(rèn)識科技,愛上科技。這些活動還鍛煉學(xué)生的實(shí)踐操作能力,培養(yǎng)了探究意識和創(chuàng)新能力。
二是學(xué)校高度重視
開幕式上,王校長在百忙之中,為全體學(xué)生做了重要的宣傳和動員講話,熱情洋溢的的話語讓全體師生積極踴躍投入到科技活動中來,也確保了整個(gè)科技節(jié)活動的順利開展。教導(dǎo)處主任召集各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開會,共同探討科技節(jié)的活動方案,周密安排了活動的開展時(shí)間、地點(diǎn)、流程??萍脊?jié)的活動方案出臺后,各部門各年級特別重視,學(xué)校開展了校園舉行科普知識宣傳、科技黑板報(bào)宣傳等渠道,積極發(fā)動,多方動員,鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)科技活動。許多班主任老師組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)活動的方案,讓學(xué)生了解開展科技節(jié)的目的、意義,了解這次科技節(jié)的活動項(xiàng)目,積極引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)比賽活動。正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有了全體師生的共同努力,我校的科技節(jié)才得以成功舉行。
三是科技活動多,學(xué)生參與度廣
本次科技節(jié)活動內(nèi)容豐富,如在學(xué)校組織科學(xué)教研組的教師對以班級形式上交的“科普知識”小報(bào)或者環(huán)?!肮?jié)能減排”小報(bào)、科技小制作、小發(fā)明進(jìn)行打分,在這些小報(bào)、小制作和小發(fā)明中,大部分學(xué)生能從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力求創(chuàng)新、實(shí)用,貼近生活.學(xué)生通過此項(xiàng)活動培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和動手能力,提高了科學(xué)素養(yǎng),形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。9月24日學(xué)校組織科學(xué)教師對學(xué)生上交的科技小論文進(jìn)行評定9月25日美術(shù)組和科學(xué)組的教師們對全校每班的以創(chuàng)新發(fā)展,全民行動活動為主題黑板報(bào)進(jìn)行了評比,每班的黑板報(bào)出的非常的有科學(xué)味,體現(xiàn)了創(chuàng)新精神,在學(xué)校舉行的科普知識競賽中選手們展現(xiàn)了良好的
科學(xué)素養(yǎng)及通過創(chuàng)新可以改變我們的生活,以及科學(xué)精神及創(chuàng)新成果在人類的生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。各班的孩子們集思妙想報(bào)送上來的節(jié)能減排金點(diǎn)子非常值得大家借鑒,看了之后很有感慨。所謂群眾的力量是偉大的。
四是學(xué)生更加懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感
本次科技節(jié),許多項(xiàng)目都需要學(xué)生依靠團(tuán)體的力量完成,如。因此,本次科技節(jié)不僅促進(jìn)了學(xué)生動手能力的提高,讓學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中玩,增長了見識,又拓寬了科技視野,而且使學(xué)生學(xué)會互相幫助,懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作,更加增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,班級的凝聚力有了很大的提高。
科技節(jié)歷時(shí)半個(gè)多月里,孩子們用他們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在生活中看到了科技,找到了科技。原來科技就在他們身邊,它可以幫助他們快捷的解決很多問題??萍迹粌H僅體現(xiàn)在實(shí)物方面,還表現(xiàn)在科技的方法上??萍嫉姆椒梢詭椭麄兦擅畹媒鉀Q很多難題。他們經(jīng)過查找資料,經(jīng)過認(rèn)真研究,寫出很很多優(yōu)秀的科技小論文,在這一過程中已經(jīng)讓科技伴隨著同學(xué)們快樂飛翔了。
半個(gè)多月的科技探索讓師生們意猶未盡,科技節(jié)的美好回味恒久的留在每個(gè)人的心里。意義非凡的六月,在我們幸福滿滿的笑對喜人的收獲時(shí),我們?nèi)匀粷M懷熱情與期盼,我們向科技進(jìn)軍的腳步不會停止,我們不斷探索,奮發(fā)向前的科技精神不會停歇。我們這支勤奮求實(shí),開拓創(chuàng)新的隊(duì)伍將一如既往的帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界遨游,品出科技的味,讀出科技的美,讓科技的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)
和運(yùn)用它的人們感受到我們生活的每一個(gè)角落,讓科技的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢想,在科技節(jié)的促動下飛得更高、更遠(yuǎn)!
小學(xué)科技活動活動總結(jié)(篇4)
我校利用“科技活動周”組織學(xué)生參與活動。宣傳科技知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神,以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”為活動主題,認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:
一、宣傳發(fā)動,周密部署,為開展好科技周各項(xiàng)活動打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排,為搞好科技宣傳工作,辦好科技周活動,專門成立了以校長為組長,任課教師為組員領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的計(jì)劃和活動安排,對內(nèi)容、形式、時(shí)間都做出了統(tǒng)一安排。及時(shí)張貼了活動方案,通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加,為科技周各項(xiàng)的順利開展提供了有力的組織保障。同時(shí)要求各有關(guān)部門分工協(xié)作,積極參與,有效地促進(jìn)了活動周各項(xiàng)工作的順利開展。
二、營造氛圍,注重實(shí)效,認(rèn)真組織好科技周各項(xiàng)工作。
我校充分利用宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào),結(jié)合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等,利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的圖片、科技成就,網(wǎng)上截圖展播,在全校營造了良好的.x氛圍,同時(shí)也加大了科技周的社會影響面。
學(xué)生參與熱情高漲,并積極在課外搜集相關(guān)資料,大大開闊了眼界;同時(shí),老師們根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和科技知識聯(lián)系,緊扣科普周主題,開展主題班會,師生積極參與到活動中來,為科技活動增添了血液和活力。全校師生的積極參與,營造了一種人人學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),處處講科學(xué)、用科學(xué)的濃郁氛圍。
三、緊扣科技活動周的主題,組織三至六年級學(xué)生讀科普書籍,參加科普知識競賽。
四、積極參加科技創(chuàng)新作品制作競賽
我校積極動員組織學(xué)生根據(jù)課本有關(guān)的知識制作發(fā)射器,進(jìn)行研究,進(jìn)行手工制作,學(xué)生的積極性非常高,制作出了不少的優(yōu)秀作品,對發(fā)射器有了進(jìn)一步的研究。通過這次科技活動,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。
總之,通過舉辦科技活動周,使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
小學(xué)科技活動活動總結(jié)(篇5)
20xx年春季學(xué)期即將結(jié)束,為了將以后的工作做得更好,現(xiàn)在對一學(xué)期來的科技活動做一總結(jié),
一、選擇有興趣的學(xué)生開展活動,是活動順利開展的前提
興趣是最好的老師。只有學(xué)生愛好,他才會在遇到困難的時(shí)候,想盡辦法去克服。如果不愛好,他就不會主動去完成老師的任務(wù)。開學(xué)初,我們的活動還是上學(xué)期那些人,他們是自愿報(bào)名,經(jīng)過我篩選的人,都比較愛好科技制作,有較強(qiáng)的動手能力。但后來,學(xué)校為了統(tǒng)籌兼顧,人員有所變動,給我們組分來了兩個(gè)學(xué)生,動手能力差,做事沒有主動性,也不虛心請教,在制作簡易的木質(zhì)飛機(jī)模型的時(shí)候,就不按老師要求拼裝,而且也不愛惜材料,把飛機(jī)拼裝好就去飛,結(jié)果摔壞。在拼裝船模時(shí),更是不負(fù)責(zé)任,把許多零件弄丟,而且別人完成幾周都沒完成。
二、精心組織是關(guān)鍵
科技活動每周只有一節(jié)課,時(shí)間短。如果老師不精心組織,讓學(xué)生自行活動,結(jié)果只能是低效的,而且不能養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的良好習(xí)慣。也容易損壞器材。還會出現(xiàn)不安全的事情。所以活動前,一定要想好活動怎樣開展,會出現(xiàn)什么問題,都要有所預(yù)料。比如使用膠水的話,就要考慮萬一學(xué)生萬一弄到手上,眼睛怎么辦?該怎樣預(yù)防。
三、適當(dāng)指導(dǎo),事半功倍
學(xué)生的活動離不開教師的指導(dǎo)。尤其是他們還沒有形成習(xí)慣之前,老師的指導(dǎo)尤為重要。拼裝前,要讓學(xué)生認(rèn)真閱讀圖紙,在圖紙的幫助下拼裝,少走彎路,少浪費(fèi)時(shí)間。這種習(xí)慣不會自然形成。必須在老師的指導(dǎo)下逐漸形成。還有拼裝的時(shí)候,不用的零件要妥善保管,不隨便亂扔,防止零件丟失。在安裝易損零件時(shí),要提醒學(xué)生要仔細(xì)些。活動結(jié)束,要細(xì)心的整理臺桌。
四、合作交流
小組的合作交流非常重要。在動手能力方面,都是有差異的,他們之間的相互學(xué)習(xí),也是一種提高。尤其是在拼裝一些精度要求高,有難度的物件時(shí),學(xué)生的相互學(xué)習(xí)更加重要。
五、明白科學(xué)原理
我們不能只讓學(xué)生動手,更要他們養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣。要多思考為什么?比如拼裝賽車,除了能把賽車按要求拼裝好,還要引導(dǎo)學(xué)生思考:賽車靠什么運(yùn)動?賽車在彎道怎么轉(zhuǎn)彎?輪子為什么設(shè)計(jì)的很毛糙?輪子為什么不設(shè)計(jì)的大一些?。
六、適時(shí)展示
適時(shí)的展示可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。展示分小展示和大展示。學(xué)生完成作品,可以進(jìn)行小展示,互相學(xué)習(xí)評比,看看自己哪兒做的不好,需要改進(jìn),別人哪些地方做的好,可以借鑒。這樣做可以增強(qiáng)學(xué)生的成功的自豪感。我們還要進(jìn)行大展示。比如舉辦科技節(jié)的時(shí)候,把學(xué)生的作品展示,還可以讓學(xué)生當(dāng)解說員。
小學(xué)科技活動活動總結(jié)(篇6)
根據(jù)教育局、科技局的要求,我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為主線,以宣傳科技知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律,以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容,認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入宣傳
成立了以廖昌軍校長為組長,教導(dǎo)處任組員的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé),把本次科技活動周的工作落實(shí)到了實(shí)處?!肮?jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標(biāo)語,引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視,使此次活動深入人心。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)召開了三次教師會,第一次教師會旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認(rèn)識,讓全體教師從思想上高度重視;第二次教師會旨在科技活動周計(jì)劃的制定;第三次教師會旨在科技活動周計(jì)劃的落實(shí)。
二、活動豐富,扎實(shí)開展
1、舉辦科技活動周開幕式。我校于5月3日下午舉辦了隆重的科技活動周開幕式,對本次活動的安排和要求作了具體的布置,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確,各負(fù)其責(zé)。對學(xué)生講了科技活動的重要性,激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣,調(diào)動了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、班級出了一期專題黑板報(bào)。為了搞好區(qū)科幻畫比賽,根據(jù)學(xué)校要求,每班出了一期題根科幻有關(guān)的專題黑板報(bào),學(xué)校作了認(rèn)真檢查,并進(jìn)行了評比,通過黑板報(bào)的形式,使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念,逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、積極參加勞技創(chuàng)新作品制作競賽。我校積極動員組織學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行手工制作,學(xué)生的積極性非常高,制作出了不少的支架結(jié)構(gòu)作品,并選出了20人參加比賽。通過這次搭支架活動,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。
4、全鎮(zhèn)6個(gè)學(xué)學(xué)校每所學(xué)校出一期以“科技以人為本——保護(hù)生態(tài)環(huán)境共建美好家園”為主題的??渤鰧??期次。
5、各完小緊扣科技活動周的主題,組織專題講座6多場次,寫主題講稿6多篇;組織參觀、實(shí)踐等形式的活動600多人次,讓學(xué)生通過活動,親身經(jīng)歷科學(xué),親歷環(huán)保的重要性,增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識。
6、中心學(xué)校組織開展了美術(shù)和科普創(chuàng)作競賽活動,共有260多人參加,分別選出了優(yōu)秀美術(shù)作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板報(bào)、櫥窗、畫廊??萍蓟顒又芷陂g,我校組織各班出一期科普板報(bào)、畫廊,均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。同時(shí)五、六年級同學(xué)出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎(chǔ)上,我們組織評比,評出一、二、三等獎若干名。
8、開展環(huán)保知識普及活動。我校積極組織學(xué)生開展環(huán)保故事競賽活動,向?qū)W生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識,提高愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。5月9日舉辦了環(huán)保故事競賽,李佳、左瑩、王雅三名同學(xué)獲得環(huán)保故事競賽前三名。
9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3—6年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章40余篇;3—6年級學(xué)生寫讀書筆記20余篇;5、6年級的學(xué)生參加畫科幻繪畫活動,共完成科幻繪畫38幅,幅幅精彩、內(nèi)容豐富。
10、參加科技實(shí)踐活動。我校緊扣科技活動周的主題,組織專題講實(shí)踐活動2場次,寫主題講稿20多篇;組織參觀、實(shí)踐等形式的活動300多人次,讓學(xué)生通過活動,親身經(jīng)歷科學(xué),親歷環(huán)保的重要性,增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識。
我們會以此為新起點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時(shí),我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中,努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
我們期待著通過此次“科技活動周”活動,能推動全校師生主動投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事。總之,通過舉辦科技活動周,使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
小學(xué)科技活動活動總結(jié)(篇7)
遵照國家、省、市有關(guān)科技周活動安排,我校舉辦了2012年科技活動周,活動繼續(xù)以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”為主題,突出“科技與文化融合,科技與生活同行”的活動特色,結(jié)合本校校本課程,舉辦特色社團(tuán)主題活動。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技活動,在全校開展少年兒童科普宣傳活動,弘揚(yáng)科學(xué)精神?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、組織召開專題會議。為了組織好本年度科技活動周活動,我校領(lǐng)導(dǎo)班子專門召開工作會議,就活動的主題、內(nèi)容和形式、活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、部門分工與要求作出了具體的布置,分管領(lǐng)導(dǎo)、教師分工明確,各司其責(zé)。
二、加大宣傳。在學(xué)校櫥窗、科技大廳上張貼科技宣傳畫,營造科技教育氣氛。同時(shí)通過校園廣播宣傳科技周的相關(guān)工作。
三、認(rèn)真組織科技社團(tuán)活動。各學(xué)科結(jié)合我校實(shí)際情況和特點(diǎn),組織多種形式的社團(tuán)活動,使我??萍蓟顒又芑顒迂S富多彩,達(dá)到了預(yù)期效果。具體活動內(nèi)容有:
1、5月18日,在全校進(jìn)行廣播宣傳,進(jìn)行科技活動周的啟動儀式。
2、在4月下旬與5月上旬,分別組織學(xué)生參觀了省科技館、北京科技館。通過參觀,學(xué)生們了解和有關(guān)航天、海洋、氣象、地震、機(jī)器人等方面的科學(xué)知識以及我國輝煌的科技成果,在5月19日、20日雙休日時(shí)間,布置學(xué)生完成實(shí)踐活動研究報(bào)告,喚起了學(xué)生熱愛科學(xué)的熱情,并參與到節(jié)能環(huán)保的行列來。
3、5月21日、22日,我校教師利用科學(xué)課、綜合實(shí)踐課時(shí)間進(jìn)行節(jié)能環(huán)保教育,從衣食住行、白色污染、生態(tài)與環(huán)境、能源、航天航空、通訊等方面普及環(huán)保科學(xué),令學(xué)生從中受益。
4、5月23日,由科技老師組織“低碳生活”科技社團(tuán)活動,利用身邊的廢物來開展一次小制作,學(xué)生制作了太陽能熱水器、保溫杯、節(jié)能房屋模型、裝飾等,通過這次搭支架活動,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。得到師生的一致好評。
5、5月25日前向全校師生征集科普知識的文稿,編輯校園???。為期一周科技活動周結(jié)束了,盡管時(shí)間短暫,我們的收獲確實(shí)前所未有的?;顒又茈m已結(jié)束,但節(jié)能環(huán)保是永恒的主題,自主創(chuàng)新更是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。我們會充分利用身邊有效資源,將環(huán)保節(jié)能的理念貫徹和運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活和工作中去,將環(huán)保節(jié)能、自主創(chuàng)新進(jìn)行到底。總之,建明小學(xué)創(chuàng)建科技活動新陣地,使學(xué)校獲得良好收益。今后,學(xué)校將不懈努力,腳踏實(shí)地,力爭把科技活動周做得更加扎實(shí),再創(chuàng)佳績。
小學(xué)科技活動活動總結(jié)(篇8)
科技活動是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手能力的最佳手段,依據(jù)上級的精神,我校十分重視科技活動,在校園內(nèi)開展豐富多彩的科技活動,提高學(xué)生的動手時(shí)間能力和創(chuàng)新能力。具體總結(jié)如下:
一、認(rèn)真貫徹上級精神,切實(shí)把科技活動擺在重要地位
我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技教育,并將科技活動作為素質(zhì)教育的組成部分,與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來。制訂科技活動方案。組織開展適學(xué)生不同年齡段特點(diǎn)的活動,活動開展得豐富多彩,真正讓每一個(gè)學(xué)生在活動中發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情。
二、落實(shí)人員,開展活動
1、落實(shí)科技輔導(dǎo)員。
科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍穩(wěn)定發(fā)展。今年在原有輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上,吸收班主任成員為科技輔導(dǎo)員,使科技活動保證實(shí)效。
2、落實(shí)學(xué)生。
讓每學(xué)生都參加不同的科技活動,根據(jù)學(xué)生的不同興趣、愛好開設(shè)了各種有益的興趣小組。輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的動手能力、特長和愛好推薦到學(xué)校的科技活動小組或年級科技活動小組。
3、落實(shí)獎勵(lì)
學(xué)校科技小組在區(qū)、市各項(xiàng)比賽中獲獎的學(xué)生,學(xué)校都要給予相應(yīng)的獎勵(lì)。獲市一、二等獎及全國一、二、三等獎的學(xué)生,學(xué)校給予重獎。同時(shí)對教師也給予適當(dāng)?shù)莫剟?lì)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,制度完善,使我??萍妓侥昴暧袆?chuàng)新,歲歲有提高。
4、成果展示,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
根據(jù)學(xué)生好勝心強(qiáng),接受新事物快的特點(diǎn),在校內(nèi)展覽學(xué)生的作品,獎勵(lì)有突出成績的學(xué)員。激發(fā)學(xué)生積極向上,勇于創(chuàng)新的精神。我校每年借科技周的東風(fēng),小制作、小發(fā)明展示。當(dāng)他們看到自己的作品被展示,和發(fā)明者就在他們的身邊時(shí),觸動很大,從而激發(fā)了他們的積極性,也進(jìn)一步推動了學(xué)??萍脊ぷ鞯拈_展,呈現(xiàn)出人人踴躍參加科技活動的新局面。
5、校內(nèi)開展各項(xiàng)競賽活動。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合市區(qū)科技比賽的項(xiàng)目,開展了四項(xiàng)科技競賽活動,有拼裝賽車、遙控車、彈射飛機(jī)、艦船載物,深受學(xué)生喜愛。
四、取得成績。
經(jīng)過不懈的努力,我校參加區(qū)科技中心活動得到好評,參加區(qū)里的比賽有兩項(xiàng)代表區(qū)參加市里的科技比賽。學(xué)生踴躍參加科技比賽,尤其學(xué)校舉辦的小制作展,得到了家長的支持。
本年度學(xué)校通過有效地開展各式各樣的科技活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到創(chuàng)造的樂趣,體驗(yàn)到獲得成功的快樂,發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智,培養(yǎng)了學(xué)生從小學(xué)科技、愛科技的意識,促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強(qiáng)了學(xué)生科技意識,合作意識,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通過學(xué)生自主活動、自主參與、自主管理、自主發(fā)展,展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。
小學(xué)科技活動活動總結(jié)(篇9)
我校是一所在科技(環(huán)保)教育上有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的特色學(xué)校,學(xué)校先后被評為“全國綠色學(xué)校校園環(huán)境管理項(xiàng)目學(xué)?!?、“國際濕地生態(tài)學(xué)?!?、“中國青少年太陽能研究基地”、“湖北省未成年人生態(tài)道德教育示范?!?、“湖北省濕地實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“江漢區(qū)科技教育特色學(xué)?!?、“江漢區(qū)科普教育基地”。幾代華小人數(shù)十年來的精心錘煉,把華小打造出一個(gè)在全國都有知名度的綠色教育品牌。
本學(xué)期以來,學(xué)校在保持科技教育優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,著眼未來,加大對科技(環(huán)保教育)的支持和投入,力爭讓我校的科技教育閃耀出更璀璨的光輝。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、打造科技教育精英團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校重視科技(環(huán)保)教育,配備了專職科技輔導(dǎo)員,并由教學(xué)副校長分管,電教主任具體負(fù)責(zé),制訂各種環(huán)境教育計(jì)劃,完善各項(xiàng)管理。利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對教師進(jìn)行環(huán)保培訓(xùn),逐步建立一支熱心于環(huán)境教育,熟悉環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識的骨干隊(duì)伍。此外,學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校各種宣傳陣地的作用,使師生們提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,積極投身于環(huán)境教育工作。學(xué)校十分重視對領(lǐng)導(dǎo)和老師的環(huán)境教育的素質(zhì)和能力的培養(yǎng),積極開展多種形式的培訓(xùn)。
(1)校內(nèi)定期的專題培訓(xùn):請有關(guān)專家到校為教師進(jìn)行環(huán)境科學(xué)知識的培訓(xùn)或?qū)W校自行組織教師進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí),提高了全體教師環(huán)境教育的理論素質(zhì);
(2)參加各級環(huán)境教育培訓(xùn)和出外參觀,通過多種渠道,提高了領(lǐng)導(dǎo)和教師的環(huán)境教育水平。
二、加大投入,提升環(huán)境教育硬件設(shè)施。
學(xué)校在教育經(jīng)費(fèi)并不充裕的情況下,仍然對學(xué)??萍冀逃布ㄔO(shè)予以了大規(guī)模、高力度的投入。
1、學(xué)校擁有全市,乃至于全省唯一的小學(xué)濕地生態(tài)教育館,這學(xué)期又對其進(jìn)行硬件升級,投入近十萬元經(jīng)費(fèi),安裝了整套的液晶互動系統(tǒng),讓濕地館真正成為融知識性、趣味性、高科技為一體的新型科普場館。
2、學(xué)校在教學(xué)樓頂新建設(shè)空中生態(tài)花園,并和原本各自獨(dú)立的濕地館和太陽能源教育基地融為一體,打造成獨(dú)具特色的校園科技(生態(tài))教育基地,成為了我區(qū)科技教育的名片。全國十余所綠色學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師在今天12月來我校考察參觀,在此留下了深刻的印象。
三、提高意識,把科普工作納入學(xué)校日常教育工作之中。
1、環(huán)保教育與《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》相結(jié)合。學(xué)校設(shè)立了學(xué)生督察長,帶頭學(xué)習(xí)環(huán)保知識,宣傳環(huán)保,檢查督促同學(xué)們執(zhí)行“條例”及“規(guī)范”,成為參與學(xué)校管理和環(huán)境教育的一支有力的師生隊(duì)伍。
2、學(xué)科滲透,掌握知識,培養(yǎng)意識。學(xué)校以自行開發(fā)的《濕地生命的搖籃》和《清潔新能源太陽能》系列校本教材為主陣地開展科技教育,同時(shí)注重各個(gè)學(xué)科的滲透教育,學(xué)校要求各學(xué)科組有計(jì)劃、有內(nèi)容、有具體的將環(huán)保知識滲透的教案,并有檢查。為使課堂滲透環(huán)境教育落到實(shí)處,著重抓好以下幾點(diǎn):1、抓住滲透切入點(diǎn)。教師們在自己所任科目的教材中尋找環(huán)境教育的切入點(diǎn),并在課堂教學(xué)中自然適度的進(jìn)行滲透。2、提高學(xué)科滲透效果。學(xué)校通過對教師學(xué)科環(huán)境教育滲透進(jìn)行檢查、查閱備課、聽課評課等途徑,確保"滲透"這一環(huán)節(jié)不走過場。學(xué)科滲透環(huán)境教育成為教師課堂教學(xué)評價(jià)的指標(biāo)之一,教師每學(xué)期自選滲透環(huán)境教育的教學(xué)設(shè)計(jì)參加學(xué)校教學(xué)評優(yōu)活動。通過學(xué)科的滲透,對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)、減少大氣污染和垃圾污染等系統(tǒng)的環(huán)境知識教育,使學(xué)生了解各種資源遭破壞的危害性和保護(hù)環(huán)境對人類的重要性及保護(hù)環(huán)境的迫切性,從而培養(yǎng)他們的環(huán)境意識、環(huán)保意識。
3、貫徹綱要,積極開展回收廢舊電池分類回收活動。為全面貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)計(jì)劃綱要》、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,積極創(chuàng)建節(jié)約型、環(huán)保型校園,將環(huán)境保護(hù)、合理利用資源、節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中。我校開展了以“愛護(hù)地球,善待家園”為主題的廢舊電池分類回收活動。
學(xué)校充分利用國旗下講話、班隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播臺、櫥窗專欄、黑板報(bào)等形式開展了一系列的環(huán)保科普教育活動,營造了共同愛護(hù)地球,善待家園的良好氛圍。在開展活動的過程中,我校制定了廢舊電池回收制度,設(shè)置了廢舊電池回收箱并加強(qiáng)管理,倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成對廢舊電池集中投放,分類回收的習(xí)慣。通過這次活動地開展,使學(xué)生充分認(rèn)識到廢舊電池的危害和垃圾分類的意義,也使他們具備了垃圾分類的基本常識,并形成主動開展垃圾分類的生活習(xí)慣?;顒咏Y(jié)束后同學(xué)們紛紛表示,為了保護(hù)好人類唯一的家園地球,保護(hù)好自己賴以生存的環(huán)境,這類活動還將繼續(xù)長期堅(jiān)持下去。同時(shí),這次活動還通過一個(gè)孩子帶動一個(gè)家庭,使家園,校園更加潔凈,美麗,實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面提高人們的環(huán)境保護(hù)意識。
四、強(qiáng)化培訓(xùn),建立環(huán)??破战逃拈L效機(jī)制。
我校近幾年加強(qiáng)科普環(huán)保教育的師資培訓(xùn)工作,一是派出教師認(rèn)真參加市、區(qū)的各種科普環(huán)保培訓(xùn),二是把培訓(xùn)工作滲透在平時(shí)的校本研究之中,三是鼓勵(lì)教師積極參加科普環(huán)保論文評比工作。本學(xué)期,無論是教師還是
科普環(huán)保教育工作是培養(yǎng)下一代科學(xué)意識和現(xiàn)代意識的重要工作,在學(xué)校教育中占有重要地位。我們將在今后的教育教學(xué)工作中進(jìn)一步重視此項(xiàng)工作,為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
宣誓活動總結(jié)(精選五篇)
加強(qiáng)文檔處理技能可以使我們的合作交流更加系統(tǒng)化和規(guī)范化,掌握范文相當(dāng)于掌握寫作的流程。通過學(xué)習(xí)范文,我們可以提升文章的可讀性和吸引力,你看過的范圍類型多嗎?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜集了很多資料,最終完成了這篇“宣誓活動總結(jié)”。
宣誓活動總結(jié) 篇1
4月22日,竹溪縣機(jī)關(guān)幼兒園開展師德師風(fēng)宣誓承諾活動。
首先,該園組織召開了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會,會上該園黨支部副書記馬泮敏領(lǐng)學(xué)了《2021年全縣中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)道德行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等內(nèi)容,并組織教師學(xué)習(xí)了《教師師德師風(fēng)承諾》事項(xiàng),他要求全體教師提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,對照教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持不懈地做好各項(xiàng)工作,將師德師風(fēng)真正落實(shí)到實(shí)踐之中,努力做一個(gè)新時(shí)代“四有”好教師。
接著,由該園執(zhí)行園長王靜分別帶領(lǐng)新入職教師和全體教師面向國旗進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓。老師們緊握的右手、鏗鏘有力的宣誓聲、堅(jiān)定的眼神,都在表達(dá)著對幼兒教育事業(yè)的熱愛和為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的決心。
最后該園黨支部書記、園長周艷麗帶頭在師德師風(fēng)承諾書上鄭重簽字并作了動員講話。她強(qiáng)調(diào),全體教師要不忘初心,時(shí)刻謹(jǐn)記職業(yè)道德規(guī)范的要求并內(nèi)化為自身的自覺行為,堅(jiān)持做到正人先正己,身教重于言教,樹立良好師德形象,誠懇接受家長和社會監(jiān)督,用行動履行自己對黨和人民的莊嚴(yán)承諾。
本次師德師風(fēng)建設(shè)系列活動,為該園努力打造一支忠誠于黨的教育事業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、熱愛本職工作的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍起到了極大地推動作。據(jù)悉,該園將師德師風(fēng)建設(shè)工作與該縣教育系統(tǒng)開展的轟轟烈烈的《以“思想破冰”優(yōu)化營商環(huán)境》大討論活動有機(jī)結(jié)合,以政治學(xué)習(xí)促進(jìn)思想“破冰”,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,做到黨建與業(yè)務(wù)兩手抓,兩手硬。
宣誓活動總結(jié) 篇2
活動,我后區(qū)教學(xué)心中師都涌動一著更為強(qiáng)烈的教書股育、報(bào)人效祖的激國情。師們紛老表示紛,在宣的誓一刻那才,真正得覺教的師偉大那種,震憾是從來沒經(jīng)歷過有的同時(shí),深也感擔(dān)之子,任務(wù)之重,艱作為師當(dāng)我教走上們個(gè)這神圣崗的位,時(shí)就注我們每定時(shí)刻都每傳在承明,文一言一都應(yīng)行為成下一的楷模代這是。德師師建設(shè)賦予我風(fēng)的們職,責(zé)為教作,我們師要智慧啟迪用學(xué),生人用陶格冶學(xué),用生情感感學(xué)化生,用心點(diǎn)燃愛學(xué)生的靈之火心。
此次活動雖結(jié)束已但我,區(qū)師德師學(xué)風(fēng)建設(shè)活永遠(yuǎn)動都會不止,停在今的教后教學(xué)育作工中,我們將不斷改進(jìn),不創(chuàng)斷新大,開力各展師項(xiàng)師風(fēng)建設(shè)活動德,取把我爭學(xué)建區(qū)設(shè)為成縣全德師師示范風(fēng)學(xué),努力實(shí)區(qū)現(xiàn)辦民人滿意的教育。
二〇xx九月十年日
按照縣教育局的統(tǒng)一部署,在一小教師崗位宣誓現(xiàn)場會后,我們?yōu)貘f泡中心校制定了切合本地實(shí)際的教師崗位宣誓活動方案,并下發(fā)到各校,中心校負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。4月27日至30日,沒有一所小學(xué)開展教師宣誓活動。
在校長的領(lǐng)導(dǎo)和家長代表的監(jiān)督下,全體教師整齊地舉起右手,在國旗下莊嚴(yán)宣誓。通過開展教師宣誓活動,一方面向?qū)W生和家長表明學(xué)校的服務(wù)心跡,另一方面增強(qiáng)教師從事教育事業(yè)的使命感,促進(jìn)自身教育觀念轉(zhuǎn)變,教師宣誓,盡管只是一種象征,一種形式,但在宣誓的瞬間,全體教師油然而生一種教師職業(yè)的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感。成為教師實(shí)用的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),成為激勵(lì)成長的力量。
宣誓后,每個(gè)教師胸中都涌動著一股更為強(qiáng)烈的教書育人、報(bào)效祖國的激情。老師們紛紛表示,當(dāng)我們走上教師這個(gè)神圣的崗位,注定著我們每時(shí)每刻都在傳承文明,一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。這是師德師風(fēng)建設(shè)賦予我們的職責(zé),作為教師,我們要用智慧啟迪學(xué)生,用人格陶冶學(xué)生,用情感感化學(xué)生,用愛心點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火,辦好人民滿意的教育!!
根據(jù)縣教體局[2013]285文件,關(guān)于全縣各級各類學(xué)校組織新任教師宣誓儀式的通知精神,我校于20xx年9月10日,利用升國旗的機(jī)會,在國旗下隆重舉行新教師宣誓儀式。本次活動由我校校長劉景慧同志主持,全體師生參加。宣誓結(jié)束后,學(xué)生代表為新教師佩戴了紅領(lǐng)巾,黨支部書記兼副校長、老同志代表霍蕊珍同志致辭,劉校長就兩位新教師表示熱烈的歡迎的衷心的祝賀。
宣誓儀式在莊嚴(yán)的國歌中舉行。
宣誓活動總結(jié) 篇3
第一部分:小學(xué)教師節(jié)宣誓活動概述
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)師德、鑄師魂,不斷提升廣大教師的師德水平和從教能力,切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感和神圣感,根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于組織開展教師宣誓活動的通知》(魯教師函〔20xx〕10號)和濟(jì)寧市教育局《關(guān)于組織開展教師宣誓活動的通知》(濟(jì)教函〔20xx〕43號)文件精神,9月5日,金鄉(xiāng)縣魚山街道中心小學(xué)組織全體教師在學(xué)校會議室,面對莊嚴(yán)肅穆的國旗,開展了教師宣誓活動。
上午十點(diǎn)整,教師宣誓活動正式開始。該校校長隋尚波首先向全體教師宣讀了文件精神,強(qiáng)調(diào)了宣誓的重要性。教師誓詞既是教師教書育人的行動宣言,也是教師職業(yè)理想教育和師德建設(shè)的重要載體。
教師誓詞蘊(yùn)含著廣大教師的理想與信念、責(zé)任與使命,是廣大教師教育理念和教育教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)和升華,也是廣大教師從事教育教學(xué)的準(zhǔn)則和規(guī)范。隨后隋校長結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師誓詞,認(rèn)真領(lǐng)會教師誓詞所蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真宣傳和踐行教師誓詞,加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,踐行社會主義核心價(jià)值觀,爭做四有好老師。最后,隋校長帶領(lǐng)老師們面對國旗莊嚴(yán)宣誓:
要忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹國家教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,恪守人民教師的神圣職責(zé)。愛國守法,敬業(yè)愛生;弘道崇德,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);為人師表,立德樹人;因材施教,授業(yè)解惑;知榮明恥,廉潔從教。我們始終以飽滿的熱情投身教育教學(xué),把全部的智慧和力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè)和中華民族的偉大復(fù)興!
相信經(jīng)過這次宣誓活動,學(xué)校一定會以組織教師學(xué)習(xí)、宣傳教師誓詞為契機(jī),多措并舉、多管齊下,進(jìn)一步健全和完善師德建設(shè)工作機(jī)制,引領(lǐng)全體教師提高認(rèn)識、規(guī)范行為、堅(jiān)守底線;不斷強(qiáng)化師德宣傳,努力形成崇尚模范、爭做標(biāo)兵、見賢思齊的價(jià)值導(dǎo)向;不斷完善師德激勵(lì),促進(jìn)形成重德養(yǎng)德的良好風(fēng)尚。從而努力營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境,將學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,促進(jìn)學(xué)校全體教師為辦好人民滿意的教育做出積極貢獻(xiàn)。
第2部分:初中教師宣誓總結(jié)
“我是光榮的人民教師,面對國旗,莊嚴(yán)宣誓:忠誠教育事業(yè),履行神圣職責(zé)……愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)……為中華民族的偉大復(fù)興,為人類社會的進(jìn)步文明,奉獻(xiàn)全部力量?!睘檫M(jìn)一步凝聚全體教師團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神力量,煅鑄志存高遠(yuǎn)、立足崗位的精神品質(zhì),以嶄新的精神風(fēng)貌迎接新學(xué)期,20xx年8月29日,濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)初中舉行教師宣誓活動。
儀式上,校長安波發(fā)表講話,他希望實(shí)驗(yàn)初中全體教師,要珍惜“實(shí)驗(yàn)初中的老師”這個(gè)稱呼,為人師表,勤奮工作,奮發(fā)有為;要當(dāng)一名學(xué)生愛戴的老師,立足崗位,敬業(yè)愛生,教好書,育好人;要當(dāng)一名人民滿意的老師,志存高遠(yuǎn),創(chuàng)先爭優(yōu)。并且號召全校上下:要以積極飽滿的工作熱情,昂揚(yáng)向上的精神面貌,認(rèn)真做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
一聲莊嚴(yán)的宣誓就是一份莊重的承諾,實(shí)驗(yàn)初中人將嚴(yán)格恪守職業(yè)道德,自覺規(guī)范從教行為,勤勉好學(xué)、勇于創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)驗(yàn)初中的長足發(fā)展、為任城區(qū)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第三章:高中教師宣誓總結(jié)
現(xiàn)場,廣大教師面對國旗,高舉右手,莊嚴(yán)宣誓:我要模范遵守《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》,忠于人民的教育事業(yè),貫徹國家教育方針,履行教師神圣職責(zé),熱愛學(xué)生,為人師表,追求真理,崇尚科學(xué),淡泊名利,廉潔從教……。
宣誓結(jié)束后,每一位老師當(dāng)著國旗的面,親自將自己簽署的承諾書交給學(xué)校書記王紅衛(wèi)。
據(jù)介紹,這次活動是市教體局在全市中心城區(qū)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動之一,目的是鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動成果,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)駐馬店高中跨越發(fā)展。
在宣誓儀式上,校長熊俊占強(qiáng)調(diào),身為教育工作者,工作的主要對象是青年學(xué)生,工作的成敗不但關(guān)系到青少年的成長和人才培養(yǎng)的質(zhì)量,還關(guān)系到國家民族的前途和命運(yùn)。在當(dāng)今價(jià)值觀念多元化的時(shí)代,良好的師德素養(yǎng)對當(dāng)今的教育就顯得尤為重要,唯有與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修身,不斷完善自己,用明凈的心靈、真誠的愛心、富有的精神,才能守望住教育這塊綠色的田園,才能做一個(gè)讓家長放心、讓社會滿意的新時(shí)期人民教師。
熊俊占重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),師德在每一位教師的意識和觀念中,在日常的工作和學(xué)習(xí)中,在與同事、家長和學(xué)生的交往中;體現(xiàn)在平時(shí)的言行上,體現(xiàn)在學(xué)生的視野里,體現(xiàn)在家長的評價(jià)中,體現(xiàn)在教書育人的成績里。
熊俊占要求教師謹(jǐn)記今天的承諾和誓言,并用實(shí)際行動“明師道,育師德、樹師表、揚(yáng)師風(fēng)、鑄師魂”,為人師表,做人楷模,處處散發(fā)正能量,以自己的人格魅力、學(xué)識水平影響帶動學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,以一流的工作作風(fēng)和一流的工作業(yè)績,為駐馬店高中做出新的更大的貢獻(xiàn)!
記者采訪了參加此次活動的部分學(xué)生和家長,均表示感到很震撼,對駐馬店高中教師一直以來的辛勤工作,樂于奉獻(xiàn)的精神感到滿意!
第4章:大學(xué)教師的宣誓活動摘要
在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際,為貫徹學(xué)校關(guān)于組織開展教師宣誓活動的通知文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感,9月9日下午,化工學(xué)院在二樓會議室組織開展教師宣誓活動。化學(xué)工程學(xué)院黨總支書記孫立軍和20xx年1月1日以后在學(xué)院工作的13名教師參加了宣誓活動。
“忠誠人民教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé)。敬業(yè)愛生、教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、服務(wù)社會,為人師表、行為世范。傳承科大精神,踐行橡膠品格,秉承明德篤學(xué)弘毅拓新校訓(xùn)。
為學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)校光明的明天,為偉大復(fù)興的中國夢,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。”13名新入職的老師在國旗下莊嚴(yán)宣誓。
宣誓儀式結(jié)束后,孫立軍對新教師進(jìn)行了培訓(xùn)。他在講話中指出,一是要培養(yǎng)責(zé)任意識、規(guī)矩意識、發(fā)展意識、大局意識四種意識;二是要從工作態(tài)度、工作思路、工作作風(fēng)三個(gè)方面提高工作效率;三是要不斷做到自身的提高,即提高職業(yè)道德素養(yǎng),提高基本業(yè)務(wù)素質(zhì),提高語言和文字能力。最后希望大家充分利用好學(xué)校和學(xué)院的平臺,秉承教師誓詞,努力工作,為學(xué)?!半p一流”建設(shè)和“十三五”規(guī)劃建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
本次活動旨在引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師做教師、做教師、做名師,樹立健康向上的職業(yè)理想,積極參與教育。它強(qiáng)化了教師從事教育的使命感。教師宣誓,只是一種象征,一種形式,但在宣誓的瞬間,全體教師油然而生一種教師職業(yè)的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感,它將成為我們教師切切實(shí)實(shí)的職業(yè)準(zhǔn)則,成為鞭策我們成長的力量。
宣誓活動總結(jié) 篇4
下面我宣布,入黨宣誓儀式現(xiàn)在開始!
請全體肅靜奏唱《國際歌》。
宣誓:
(1) 宣誓人持立正姿勢,面向黨旗,舉起右手握拳過肩準(zhǔn)備;
(2) 請陸老師(四支部書記)領(lǐng)讀誓詞,宣誓人跟讀;
(3) 領(lǐng)誓人讀完誓詞說“宣誓人”后,宣誓人分別自報(bào)姓名;
(入黨誓詞:我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。)
(2)方老師總結(jié),對新黨員提出希望,對黨建工作提出要求等。
(1)簽名儀式,所有宣誓黨員按順序在橫幅上簽名,拍照。
(2)10:00參觀活動。參觀(廉政文化走廊,博物館可以安排解說員,參觀完之后在黨員活動室由楊老師進(jìn)行一下總結(jié)并提出希望),] 注:需要解說員、黨員活動室需要我們的老師提前和他們對接。
9、參考完畢后,派代表向公園相關(guān)人員進(jìn)行致謝。
11、分支部列隊(duì)上車,紀(jì)檢部再次清點(diǎn)人數(shù),確保一個(gè)不漏。
十 活動后期工作:
1、宣傳部做好文稿及展板的宣傳工作,動員所有會設(shè)計(jì)展板宣傳的黨員同志參與其中。
2、活動總結(jié)(組織部須上交活動記錄,包括人員參與情況,活動開展情況等等及各部門每人一份總結(jié))。由建委主任向領(lǐng)導(dǎo)老師作報(bào)告。同時(shí)要求每個(gè)參加活動的黨員寫一份活動感想,發(fā)到黨建郵箱。
3、記者團(tuán)同學(xué)做好通訊稿的撰寫工作,投稿到紅葉網(wǎng)。
十一 活動注意事項(xiàng):
1、召開黨建委員會議安排調(diào)動各部門適當(dāng)?shù)娜诉x到不同部門在所負(fù)責(zé)的活動中工作。
2、在活動開展前先了解博白的天氣情況,如果活動當(dāng)天有下雨的預(yù)兆就考慮另行改時(shí)間舉辦。
3、活動后期安排:各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人收好自己負(fù)責(zé)的東西及垃圾。
三、參與人員:
學(xué)院黨總支書記李文、學(xué)院黨總支副書記文紅、學(xué)院團(tuán)總支書記馬寧、學(xué)院輔導(dǎo)員老師代麗、學(xué)院各支部黨員及預(yù)備黨員
黨章規(guī)定的入黨宣誓誓詞是:“我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。宣誓人 XXX”
2.宣誓人也可以半側(cè)面朝向黨旗),持立正姿勢,舉起右手,握拳過肩。
3.領(lǐng)誓人應(yīng)站在宣誓的預(yù)備黨員一側(cè),與宣誓人持一樣姿勢,面向黨旗。
4.宣誓開始后,逐句領(lǐng)讀誓詞,宣誓的預(yù)備黨員齊聲跟讀,聲音要宏亮、激昂。
5.讀完誓詞后,領(lǐng)誓人說:“宣誓人”,這時(shí)宣誓的預(yù)備黨員依次各報(bào)自己的姓名。
1.舉行入黨宣誓儀式的會場要布置得莊重、簡樸、整潔,會議室正中必須懸掛黨旗。
2.舉行入黨宣誓儀式,氣氛要嚴(yán)肅,不可采取茶話會等方式進(jìn)行。
工作:負(fù)責(zé)本次入黨宣誓儀式活動策劃,統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作。
看了黨員入黨宣誓活動方案還看了:
宣誓活動總結(jié) 篇5
篇1:小學(xué)教師宣誓活動總結(jié)
為迎接第32個(gè)教師節(jié)的到來進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德建設(shè)切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感姜家小學(xué)組織全體教師開展教師宣誓活動鄭重承諾履行教師職責(zé)、落實(shí)教師誓詞
、使命感和榮譽(yù)感并將宣誓活動作為新學(xué)期的“教師第一課”
宣誓活動結(jié)束后老師們紛紛表示要珍惜教師身份不斷提升師德修養(yǎng);要加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究切實(shí)提高專業(yè)技能;要摒棄浮躁耐得住寂寞為每一名學(xué)生的美好未來奉獻(xiàn)全部智慧和滿腔真情
篇2:小學(xué)教師宣誓活動總結(jié)
俗話說:“學(xué)高為師身正為范”為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感喚醒教書育人、為人師表的自覺性提升職業(yè)道德素養(yǎng)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)與水平營造“樹師德、正師風(fēng)、鑄師魂”
好教師有道德情操、扎實(shí)的知識和仁愛將是人生的追求
篇3:小學(xué)教師宣誓活動總結(jié)
為大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德正值第32個(gè)教師節(jié)來臨之際博山小學(xué)組織開展“甘守三尺講臺爭做四有老師”慶?;顒?/p>
一是舉辦教師宣誓活動全體教師在國旗下用鏗鏘有力的聲音許下一份承諾一份責(zé)任;以新時(shí)代賦予師德師風(fēng)的新要求不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感力爭成為“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、受人歡迎”的優(yōu)秀教師
二是講述身邊的標(biāo)榜榜樣是一種力量彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔指引方向;
篇4:小學(xué)教師宣誓活動總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)師德、鑄師魂不斷提升廣大教師的師德水平和從教能力切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感和神圣感根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于組織開展教師宣誓活動的通知》(魯教師函〔〕10號)和濟(jì)寧市教育局《關(guān)于組織開展教師宣誓活動的通知》(濟(jì)教函〔〕43號)文件精神9月5日金鄉(xiāng)縣魚山街道中心小學(xué)組織全體教師在學(xué)校會議室面對莊嚴(yán)肅穆的國旗開展了教師宣誓活動
、:忠誠于黨的教育事業(yè)全面貫徹國家教育方針遵循教育教學(xué)規(guī)律恪盡人民教師神圣職責(zé)愛國守法敬業(yè)愛生;弘道崇德嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);為人師表立德樹人;因材施教授業(yè)解惑;知榮明恥廉潔從教始終以飽滿的工作熱情投入教育教學(xué)為教育事業(yè)和中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)全部智慧和力量
相信經(jīng)過這次宣誓活動學(xué)校一定會以組織教師學(xué)習(xí)、宣傳教師誓詞為契機(jī)多措并舉、多管齊下進(jìn)一步健全和完善師德建設(shè)工作機(jī)制引領(lǐng)全體教師提高認(rèn)識、規(guī)范行為、堅(jiān)守底線;不斷強(qiáng)化師德宣傳努力形成崇尚模范、爭做標(biāo)兵、見賢思齊的價(jià)值導(dǎo)向;
小學(xué)運(yùn)動會活動總結(jié)精選
幼兒教師教育網(wǎng)專題“運(yùn)動會活動總結(jié)”為你推薦以下內(nèi)容。
一待創(chuàng)意活動結(jié)束,大家可以將自己的收獲記錄下來寫成活動總結(jié)。通過寫活動總結(jié)可以幫助我們豐富舉辦活動經(jīng)驗(yàn),提升自己的水平。寫創(chuàng)意活動總結(jié)時(shí)需要注意哪些格式要求呢?我們的幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集并整理了小學(xué)運(yùn)動會活動總結(jié) ,歡迎大家參考閱讀。
小學(xué)運(yùn)動會活動總結(jié) 篇1
在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的辛勤工作下,在裁判員的公正裁判下,通過全體運(yùn)動員的積極參與,為其3天的小川小學(xué)20xx年冬季運(yùn)動會比賽項(xiàng)目已全部進(jìn)行結(jié)束?,F(xiàn)在我代表大會組委會對這次的工作做如下匯報(bào):
一、運(yùn)動會組織情況:
本次運(yùn)動會共設(shè)拔河、跳繩、踢毽子、低(中)年級50米和高年級100米短跑、乒乓球等五個(gè)項(xiàng)目,共有13個(gè)班級,281名運(yùn)動員參賽。參賽率占全校學(xué)生人數(shù)的45.46%。獲獎144人次,獲獎率占參賽人次的51.24%。
二、成功的經(jīng)驗(yàn)
1、精心組織是保障這次活動順利實(shí)施的關(guān)鍵。在本次運(yùn)動會中,王平儒副校長統(tǒng)籌謀劃,為這次運(yùn)動會方案的制定提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見。石小瑜老師全面協(xié)調(diào),直接參與,為這次運(yùn)動會的順利進(jìn)行作出了大量工作。王毅、楊樹元、谷明霞等裁判員公正、公平的裁判,為這次運(yùn)動會的成功增添了色彩。還有醫(yī)療保障組、后勤組、秘書組等各位老師也在這次運(yùn)動會中做了大量工作,現(xiàn)在我代表大會組委會向?yàn)檫@次運(yùn)動會的勝利召開付出勞動的組織和個(gè)人表示衷心的感謝。
2、檢測了我校體育教學(xué)成績,活躍了校園氣氛。本次運(yùn)動會是在學(xué)校進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)測試的基礎(chǔ)上召開的,運(yùn)動會的一些項(xiàng)目都是在學(xué)生體質(zhì)測試中進(jìn)行過的。通過這次運(yùn)動會的召開可以看出我校體育教學(xué)正在逐步走向正規(guī)。學(xué)生對這次運(yùn)動會的召開興趣很濃,積極性很高。這次運(yùn)動會的召開極大激發(fā)了學(xué)生興趣,很好得活躍了校園氣氛。
3、這次運(yùn)動會有效普及了運(yùn)動比賽的相關(guān)知識。一些學(xué)生,特別是低年級學(xué)生對運(yùn)動會比賽的規(guī)則和相關(guān)知識知道的很少。通過這次運(yùn)動會比賽項(xiàng)目的進(jìn)行,學(xué)生知道了相關(guān)比賽的規(guī)則和計(jì)分辦法,如何裁判等等。特別是楊書元老師和谷明霞教師在進(jìn)行高年級組男子乒乓球冠、亞軍爭奪賽時(shí)的準(zhǔn)確裁判,贏得了現(xiàn)場師生及家長的好評,也為這次運(yùn)動會的勝利閉幕畫上了圓滿的句號。
三、存在的問題和不足。
1、組織不夠周密,由于時(shí)間倉促,加之我個(gè)人比較忙,在制定運(yùn)動會的方案時(shí),沒有設(shè)置醫(yī)療救治組和宣傳報(bào)道組。
2、個(gè)別老師和學(xué)生對運(yùn)動會的認(rèn)識不夠,我們的運(yùn)動會是本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨進(jìn)行的,是按照“賽出風(fēng)格,賽出水平”的參賽原則進(jìn)行裁判的。個(gè)別班級報(bào)名有空缺,個(gè)別學(xué)生不主動報(bào)名參賽。
3、運(yùn)動會的規(guī)模不夠大。本次運(yùn)動會設(shè)置的項(xiàng)目較少,一些常規(guī)的運(yùn)動比賽項(xiàng)目沒有設(shè)置,如跳遠(yuǎn)、投擲、單杠、體操等。
四、反思
本次運(yùn)動會作為一次嘗試性的運(yùn)動會,在活動中暴露出了一些問題,也取得了一些成功的經(jīng)驗(yàn),總體來說本次運(yùn)動會獲得了圓滿成功,缺點(diǎn)在所難免,我們只有不斷總結(jié),不斷改進(jìn),才能把工作做得更好,沒有最好,只求更好。相信在我們大家的努力下,我們學(xué)校的各項(xiàng)工作將會取得更大成績。
小學(xué)運(yùn)動會活動總結(jié) 篇2
本屆運(yùn)動會在全校師生的積極參與共同努力下,經(jīng)過一天半緊張、激烈、精彩的比賽,取得了圓滿成功。整個(gè)運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。本屆運(yùn)動會有以下特點(diǎn):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全
運(yùn)動會能取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功,呂校長、馮校長親自統(tǒng)籌指揮,統(tǒng)一思想,明確職責(zé),成立了運(yùn)動會組委會,形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,學(xué)校多次召開學(xué)校春季田徑運(yùn)動會會議,聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報(bào),同時(shí)對運(yùn)動會各項(xiàng)工作提出明確的要求,為本次運(yùn)動會有力地提供了保障,全校師生做了大量的前期籌備工作,學(xué)校利用例會向全體教職員工落實(shí)、布置任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動會的前期組織籌備、各代表隊(duì)的入場順序、賽程安排、主持人、裁判員等的確定,都會一一的過問和指導(dǎo),確保各項(xiàng)工作分工明確,落實(shí)到人。比賽期間全體行政領(lǐng)導(dǎo)場場觀看,對獲獎隊(duì)員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自頒獎。
二、教師積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作
自3月1日運(yùn)動會籌備到4月11日運(yùn)動會的召開,我們用了一個(gè)半個(gè)月的時(shí)間,全體老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。
1、體育教師全力以赴,盡職盡責(zé)
本次運(yùn)動會的成功召開,除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,離不開體育組教師的共同努力。首先,從構(gòu)思運(yùn)動會的總框架,制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報(bào)名、編排競賽日程、編排秩序冊、直到裁判工作,體育教師能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學(xué)校運(yùn)動會的同時(shí),能利用體育課進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和對參賽運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練,同時(shí)在開幕式上對各方隊(duì)的出場和退場的順序進(jìn)行有序的指揮。從運(yùn)動場場內(nèi)場外的工作態(tài)度和精神,都體現(xiàn)出體育組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。為了校運(yùn)會的順利進(jìn)行,他們花了心思、付出了努力。
2、各班主任密切配合,任勞任怨。
校運(yùn)會的成功舉行,凝聚了各班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下,他們對選拔訓(xùn)練運(yùn)動員,填寫比賽報(bào)名表,班級的布置點(diǎn)綴設(shè)計(jì)、開幕式學(xué)生出入場排練,檢閱手持的飾物、口號的設(shè)計(jì)訓(xùn)練等工作都能做到一絲不茍。為了讓自己班級的學(xué)生在開幕式出場時(shí)步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,他們不厭其煩的利用課余時(shí)間頂著烈日一次次的訓(xùn)練。在比賽期間,班主任一方面安排本班運(yùn)動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學(xué)生的安全。整個(gè)運(yùn)動會期間,班主任對各項(xiàng)工作密切配合,任勞任怨。
3、全體教職工積極工作,樂于奉獻(xiàn)
各位裁判員老師以高度的責(zé)任心公正裁判,認(rèn)真服務(wù)。后勤部門擔(dān)負(fù)了主席臺的布置,設(shè)施、廣播器材、獎品的準(zhǔn)備、發(fā)放等工作。宣傳廣播組:劉娜、王森老師能認(rèn)真搞好宣傳廣播工作,撰寫大會前導(dǎo)隊(duì)入場解說詞,承擔(dān)了所有比賽的賽程及成績宣傳廣播任務(wù);并及時(shí)公布比賽的成績,使獎品能及時(shí)的送到勝利者手上,讓運(yùn)動會所有的獎項(xiàng)順利頒發(fā)。照相、攝像組:xx老師,用照相機(jī)、攝影機(jī)即時(shí)捕捉會場精彩的鏡頭,使參賽隊(duì)員留下永久的精彩回憶的同時(shí),王建成老師為了確保運(yùn)動會期間的音響效果,提前進(jìn)行了多次試播和調(diào)試。
三、本屆運(yùn)動會團(tuán)體總分如下:
一年級:第一名 5班 第二名 1班
二年級:第一名 5班 第二名 4班
三年級:第一名 2班 第二名 1班
四年級:第一名 3班 第二名 5班
五年級:第一名 1班 第二名 5班
六年級:第一名 3班 第二名 2班
小學(xué)運(yùn)動會活動總結(jié) 篇3
20__年_月19—22日,我校舉行了冬季田徑運(yùn)動會。這次運(yùn)動會,在全體師生的共同努力下,圓滿結(jié)束了,這次運(yùn)動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我們xx師生的精神面貌,是對我們學(xué)校教育教學(xué)工作的全面檢閱,是一個(gè)祥和歡樂的運(yùn)動會,下頭對本次運(yùn)動會做簡要總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。是本次運(yùn)動會取得成功的關(guān)鍵。
本次運(yùn)動會在十月上旬開始籌備,運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí)到位,全校師生進(jìn)取努力,密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動會成功舉辦的基礎(chǔ)。
本屆運(yùn)動會共有15個(gè)班級,參賽項(xiàng)目18個(gè),超過200名運(yùn)動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過三天緊張的激烈角逐,我們的運(yùn)動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協(xié)作?!皡f(xié)作”是本次運(yùn)動會最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé),相互協(xié)作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運(yùn)動會十分重視。賽前進(jìn)取組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,做到耐心指導(dǎo),訓(xùn)練到位,準(zhǔn)備充分。主要表此刻入場式中,班級學(xué)生隊(duì)伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑,精彩紛呈,體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。
三、本次運(yùn)動會有如下收獲:
1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項(xiàng)目都是空前的,到達(dá)了強(qiáng)體魄的目的。
2、經(jīng)過這次運(yùn)動會,發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
3、和諧學(xué)校的氛圍已經(jīng)構(gòu)成。
四、存在的不足:
1、參賽隊(duì)員隊(duì)有些比賽項(xiàng)目不熟悉,造成比賽時(shí)間加長,
2、裁判員對自我的工作不是很熟悉,造成部分比賽項(xiàng)目重測、補(bǔ)測。
3、全體師生安全意識不夠強(qiáng)、時(shí)間觀念也不夠強(qiáng)。
4、我們組委會對工作工作有的地方研究不周、不全、有的工作不細(xì),不到位。例:比賽場地、比賽器材、比賽項(xiàng)目安排不夠合理。
5、在賽事日程安排方面不夠合理,造成有的同學(xué)體力透支、身體不適以及有的比賽時(shí)間拖的過程,耽誤其他事情。
6、全體裁判員沒有及時(shí)維護(hù)好比賽場地的相處持續(xù),比賽現(xiàn)場比較混亂
7、比賽過程中出現(xiàn)的偽例現(xiàn)象不夠重視
我相信,只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在今后工作中努力改善、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個(gè)新臺階。
小學(xué)運(yùn)動會活動總結(jié) 篇4
本次運(yùn)動會的成功舉辦,首先要感謝的是學(xué)校給予的大力支持和全體老師的辛勤付出,作為總裁判長我慶幸有這么一個(gè)優(yōu)秀且愿意付出的團(tuán)隊(duì),你們的付出和智慧是這次運(yùn)動會成功舉辦的基石。
首先向大家闡述本次運(yùn)動會的核心思想
1、形式轉(zhuǎn)變,加大參與率 ,學(xué)校、家庭、社會均積極參與。
設(shè)置更多的集體項(xiàng)目,邀請家長委員會,關(guān)工委來當(dāng)評委
2、項(xiàng)目內(nèi)容的廣泛性
涉及除了傳統(tǒng)的田、徑賽外,還有學(xué)校開發(fā)的校本課程(多腳板)和學(xué)生活類比賽(端盤子、疊被子、找衣服)
3、對一些競技項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整
取消鉛球、跳高項(xiàng)目
4、增加集體項(xiàng)目的比賽,重視娛樂性,健身性。
根據(jù)學(xué)生在平時(shí)課堂中的興趣愛好設(shè)置集體項(xiàng)目,本次運(yùn)動會的集體項(xiàng)目有:拔河,換物接力,疊球接力,多腳板,綁腿跑,過圈。
5 成績評價(jià)的開放性
開幕式上評定特色打破原有的百分比制,實(shí)行有則獎勵(lì)原則
第二、運(yùn)動會歷時(shí)兩天半,從開幕式到閉幕式,這當(dāng)中還有許多需要改進(jìn)的地方,總結(jié)如下:
1、開幕式。
開幕式時(shí)間過長,近三個(gè)小時(shí)的開幕式對于小學(xué)生來說是有難度的,建議可以讓學(xué)生分時(shí)段候場。運(yùn)動會確定一個(gè)主題,各班方陣圍繞同一個(gè)主題采用不同的形式來展開。
2、工作精細(xì)化。
將每一項(xiàng)工作都落實(shí)到位,總裁判長統(tǒng)籌,各裁判長負(fù)責(zé)安排本組工作。總裁判長應(yīng)制定好所有流程方案并成文本,讓每個(gè)工作人員都清楚自己所應(yīng)做之事情
3、加強(qiáng)個(gè)部門之間的溝通和協(xié)調(diào),備好應(yīng)急方案,確保運(yùn)動會所有工作正常進(jìn)行。
4、調(diào)整賽程安排。
本次運(yùn)動會賽程安排過密,導(dǎo)致裁判員疲于工作,各項(xiàng)目之間沒有緩沖時(shí)間,在一定程度上也影響了學(xué)生的發(fā)揮,建議運(yùn)動會的時(shí)間定為三天。
5、項(xiàng)目設(shè)置多元化
開發(fā)更多的校本課程項(xiàng)目、民族體育項(xiàng)目,讓更多的學(xué)生有展示的舞臺。設(shè)置親子活動,讓更多的家長能參與運(yùn)動會,
6、其他建議
國旗班應(yīng)該統(tǒng)一定制一套服裝。閉幕式建議學(xué)生帶凳子下來參加,頒獎儀式不要那么倉促,讓那激動人心的一刻有所停留。
最后,在次感謝大家的辛苦付出,希望第十屆運(yùn)動會能創(chuàng)造更多,更好的輝煌!
小學(xué)運(yùn)動會活動總結(jié) 篇5
面對溫暖的冬日陽光,伴隨著歡快的音樂,第一次校運(yùn)會在xx全體師生的笑聲中落幕。
本周一周二,我們小學(xué)激烈競爭了一天半。在比賽過程中,運(yùn)動員表現(xiàn)出頑強(qiáng)的斗志。他們摩拳擦掌,毫不示弱。為了取得更好的成績,年輕的跳高運(yùn)動員盡了最大努力。xx獲男子立定跳遠(yuǎn)第六名,xx獲女子立定跳遠(yuǎn)第五名。有些學(xué)生即使失敗也不放棄。這種不斷超越自己的精神是他們在這場比賽中獲得的巨大財(cái)富,也是他們未來走得更高更遠(yuǎn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
壘球比賽的選手相互競爭,成績越來越遠(yuǎn)。最終,xx獲得年級女子第三名;她手中的壘球仿佛變成了一個(gè)充滿期待的許愿球,不斷追逐著她的夢想。
各種比賽,整個(gè)球場沸騰,歡呼聲此起彼伏。我們年輕的運(yùn)動員像兔子一樣從起點(diǎn)飛走,像利箭一樣沖向終點(diǎn)。最終,我們的同學(xué)xx獲得了年級男子200米第五名;xx在年級女子200米比賽中獲得第七名。xx獲女子800米第五名;無論選手是否排名,在我們觀眾的心中,這些年輕的運(yùn)動員都打出了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們都是運(yùn)動場上的“英雄”。
總之,這次校運(yùn)會圓滿成功,賽場上揮汗如雨,主席臺上笑容滿面。這次運(yùn)動會的同學(xué)們表現(xiàn)出了轟轟烈烈的作風(fēng)和頑強(qiáng)的作風(fēng),這次精彩的運(yùn)動會將長久地留在我們的記憶里。
小學(xué)運(yùn)動會活動總結(jié) 篇6
20xx年金秋十月,借深秋暖陽,株洲八達(dá)小學(xué)舉行了第九屆秋季運(yùn)動會。很多師生對第九屆不知其解,其實(shí)是從我校校名由株洲車輛廠子弟小學(xué)更名為株洲八達(dá)小學(xué)算起,自20xx年第一屆至今,正好是第九屆。
這一屆運(yùn)動會,是有史以來人數(shù)最多,最為隆重,也最為精彩的一屆。從校長到一線教師,從總裁判長到運(yùn)動員,每一位老師,每一位同學(xué),無不都付出了巨大的努力和辛勤的汗水,為運(yùn)動會增添了光彩,才得以讓八達(dá)小學(xué)20xx師生享受比賽的驚喜、運(yùn)動的快樂。
本次運(yùn)動會的成功,首先要感謝以劉建為總裁判長、譚政為副總裁判長的大賽組委會。組委會成員從策劃、籌備、組織、實(shí)施、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié),對運(yùn)動會進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)、細(xì)心的籌辦和貼心的服務(wù)。當(dāng)寄宿部的孩子們已經(jīng)熟睡之后,器材室、大禮堂仍然燈火通明,因?yàn)椴簧俚谋荣惼骶摺龅?,都是體育組的男老師們親手DIY的,他們既是設(shè)計(jì)師,也是手工匠,當(dāng)然最后還是搬運(yùn)工(“袁大蝦”是搬運(yùn)主力,因?yàn)樵粤⒗蠋煹奈r確實(shí)畫的很好)。為了后續(xù)的比賽器材一一到位,比賽場地全部就緒……他們犧牲了很多的休息時(shí)間,連續(xù)幾個(gè)晚上都忙乎到晚上10點(diǎn),甚至11點(diǎn)多。為了添置必要的比賽器材,王杰和羅蔡藝兩位主任和體育組老師一同前往南大門采購。有付出必有回報(bào),正式大賽組委會的全面周到的籌備,運(yùn)動會才取得超預(yù)期的成果。
其次,是本次運(yùn)動會的全體裁判員。他們當(dāng)中,最辛苦的當(dāng)屬檢錄組、發(fā)令組和計(jì)時(shí)組的裁判最為辛苦,整個(gè)賽程當(dāng)中,他們的工作是貫穿始終的,幾乎沒有休息時(shí)間。他(她)們中的代表有:何小紅、向娟、劉光輝、劉博、陳英嬌、李碧波、李蘇梅等很多優(yōu)秀的裁判員,無論是計(jì)劃的本職裁判工作,還是集體比賽臨時(shí)有需要,他(她)們都表現(xiàn)出極高的風(fēng)范。內(nèi)務(wù)比賽也有聲有色,羅蔡藝“總裁”在鄧念、舒蓉的協(xié)助下,帶領(lǐng)生活老師緊鑼密鼓的組織著豐富多彩的內(nèi)務(wù)技能比賽。本次內(nèi)務(wù)比賽,還有走讀的孩子們同參加,小運(yùn)動員們學(xué)中賽,賽中練,忙的不亦樂乎。鄭琴霞老師培訓(xùn)完主持人,又井然有序的組織著播音。獎品發(fā)放組的老師們,也緊張有序的默默奉獻(xiàn)著。陳校長、康梅紅主任、邱媽等安檢組成員,也嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行著保障工作,嚴(yán)防學(xué)生沖入賽道,確保運(yùn)動員的安全。另有科大來實(shí)習(xí)的韋文瓊老師,擔(dān)任著科大實(shí)習(xí)安保隊(duì)的隊(duì)長,不僅自己承擔(dān)工作,還分配著5—6個(gè)安保的實(shí)習(xí)老師在各個(gè)安保點(diǎn)執(zhí)勤,是位可造之材。
當(dāng)然,不能忘記運(yùn)動會的主角們。他們是我們敬愛的班主任老師和可愛的孩子們。一個(gè)多星期前,幾乎所有的班級都開始了緊張的訓(xùn)練,運(yùn)動會還沒開始,運(yùn)動場已經(jīng)是熱火朝天。不少的班主任老師,策劃了令人驚喜的開幕式表演。連我在公交車上碰到430的一位大媽,都問我:“你們學(xué)校的趙(姜艷)老師,來找我們腰鼓隊(duì),說要給學(xué)生排練腰鼓。學(xué)校又要搞什么大型活動了?”李蓉暉主任本不是42班的班主任,但是我看到訓(xùn)練場上,從來就沒把當(dāng)不當(dāng)班主任放在心上,而是全然把孩子們放在心上。楊紅艷主任,和孩子們一同訓(xùn)練,一同喊著口號,自己的嗓子幾乎都說不出話來了。李婷婷老師,為了實(shí)現(xiàn)第一的目標(biāo),不知疲倦的和孩子們“戰(zhàn)斗”在一起。這樣的班主任,這樣的故事,還有很多很多……我們的老師,確實(shí)很會利用資源,更重要的是大家很有想法,很有創(chuàng)意,還很刻苦、肯干。說實(shí)話,我本來是希望老師們能先上好第一、第二節(jié)課的,可另一方面也能理解班主任,因?yàn)槟銈冇欣硐?、有目?biāo),少上一、二節(jié)課,也值!為了肯定和鼓勵(lì)大家,在開幕式之前,組委會就增加了一次小型的工作會,增加了比賽的獎勵(lì)比例和獎勵(lì)項(xiàng)目。
為此,還特意安排了三位評委,對各個(gè)班級的亮點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場記錄,隊(duì)列隊(duì)形、步調(diào)整齊、創(chuàng)新創(chuàng)意、特色頭飾、精美手飾、響亮口號、精美服裝、特別造型等等精彩紛呈的特色都被評委組老師記錄了下來。哪怕只是精心設(shè)計(jì)了一個(gè)頭飾,哪怕只是步調(diào)聲聲整齊,哪怕只是點(diǎn)綴的色彩,你們都是成功的。開幕式的精彩,不是一個(gè)年級第一名能造就的,因?yàn)橛辛舜蠹?,有了所有的班級和孩子們,才呈現(xiàn)出來。
劉校長親自精選的冠亞季軍獎牌無疑成為本次運(yùn)動會的焦點(diǎn),引起轟動效應(yīng)。為了閉幕式,組委會可是動了不少念頭,想了不少辦法。從孩子們站上領(lǐng)獎臺那一剎那的表情,那一刻的莊重,那一份的甜蜜,我們認(rèn)識到,我們收獲了。有的孩子把獎牌掛在胸前,走路都更加挺直了;有的孩子,特別珍視,把獎牌貼著身子藏在衣服里面,生怕被“拿”走似的;有的孩子掛著兩塊金牌,臉上的笑容就是那個(gè)止不住……
成功即為過往,一屆運(yùn)動會結(jié)束了。大家靜下心來,回歸課堂,回到教學(xué)工作當(dāng)中來。同時(shí),也希望大家好好總結(jié),好好反思。在這一屆運(yùn)動會當(dāng)中,你的得失是什么呢?
XXXX小學(xué)
20xx年X月X日