聚寶盆讀后感

聚寶盆讀后感。

作文人人都會(huì)寫，只是好和更好的區(qū)別，如果沒人傾訴的時(shí)候，寫作就是你的療愈者。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生寫作的參考資料。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？也許"聚寶盆讀后感"就是你要找的，僅供參考，希望能為你提供參考！

聚寶盆讀后感 篇1

我十分喜歡看神話故事，最近看的一本神話故事中，有一個(gè)叫《聚寶盆》的故事為我最為喜歡。下面就和大家分享下《聚寶盆》的故事吧

這篇文章主要是講了明朝初年，有一個(gè)叫沈萬山的人，家境十分貧寒。一個(gè)寧靜的夜晚，忙了一天的沈萬山上床后一分鐘就進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，有一百個(gè)綠色的人，一起擁到他的面前，紛紛祈求的說：“大人，快救救我們吧，有人要?dú)⑽覀??！逼砬舐晸胶椭蘼?，十分凄慘。沈萬三感到很奇怪：這些人是從哪里來的?我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)呀!。他們?cè)趺磿?huì)找到我的?于是他問道：“你們是不是找錯(cuò)人了”?他們回答說：沒有找錯(cuò)，沈萬山一聽，為難地說：人非草木孰能無情，你們這樣的哀求，我那有見死不救之理?只是我沒有那本事救你們呀!你們也不想一想，你們這么多人都對(duì)付不了，我又有什么辦法呢，可是一個(gè)青衣人卻說只有他能救我們。沈萬三顧不得多問明青衣人，要?dú)⑺麄兊氖鞘裁慈?，腦袋里只想著“我有什么辦法?我有什么辦法，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”

那青衣人說：“你就幫幫忙吧，我們一定會(huì)報(bào)答你的救命之恩的!”，那個(gè)青衣人對(duì)大家說：“咱們給大人跪下!”。你們!你們，沈萬三一急便醒了，他睜開眼睛一看，哪有什么青衣人啊!第二天早晨，沈萬山出門遇見了本村姓趙的魚翁，便客氣地說：“您老起的這么早干什么?”“嘿嘿，提了一百多只青蛙回家下酒吃。”沈萬山聯(lián)想到夢(mèng)里的事情。便把它買了下來，把青蛙放到了池塘里。

第二天，沈萬山的妻子看見青蛙圍著一個(gè)瓦盆不停叫喚，她拿起瓦盆仔細(xì)端詳起來。一不小心，戴在頭上的銀釵掉到盆里，不一會(huì)變成了一盆銀釵。然后他們夫妻倆就照著這樣，復(fù)制了好多金銀財(cái)寶。

《聚寶盆》個(gè)故事后主要是告訴我們，在力所能及的情況下要樂于幫助別人，只有這樣才能把美德發(fā)揚(yáng)光大，使我們的社會(huì)更加美好。怎么樣《聚寶盆》是個(gè)好故事吧

聚寶盆讀后感 篇2

那天，媽媽給我買了一本新書，名字叫《神奇的傳說》。其中的一個(gè)故事---《神奇的聚寶盆》給我留下了很深的印象。這個(gè)故事的情節(jié)是這樣的

從前一個(gè)老伯伯，在耕地時(shí)挖到了一個(gè)舊水缸。他本來想扔掉，可想到自己窮的連一個(gè)放米的缸都沒有，就把破水缸拿回家裝米。沒想到他只放進(jìn)了一碗米進(jìn)去，卻舀出了十碗米。老伯伯家因此變得富裕起來。這事情被財(cái)主知道了，他想把老伯伯的水缸據(jù)為己有。財(cái)主的爸爸看見了，急忙去搶奪水缸，不小心掉進(jìn)了水缸里。財(cái)主趕忙去拉爸爸出來，結(jié)果拉出了十個(gè)爸爸。弄的他不知如何是好。十個(gè)爸爸都說自己是真的，打了起來，不小心把水缸打破了。結(jié)果財(cái)主不僅沒得到聚寶盆，還要多養(yǎng)活九個(gè)爸爸。

我覺得這個(gè)故事非常有教育意義。它告訴我們一個(gè)道理：人不能貪婪，不能見錢眼開。世界上沒有不勞而獲的事情。占便宜是不會(huì)有好結(jié)果的，是會(huì)受到懲罰的。我們學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候也是這樣。學(xué)習(xí)要扎扎實(shí)實(shí)，不能耍小聰明或是作弊。那樣的話不僅自己學(xué)不到真本領(lǐng)，還會(huì)遭到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的懲罰。因此，這個(gè)故事告訴我，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的人，要靠自己的努力獲得成功。

聚寶盆讀后感 篇3

共37集

地區(qū)：內(nèi)地

類型：古裝|愛情|喜劇

導(dǎo)演： 陳活威

主演：范冰冰、寇振海、張庭、張衛(wèi)健

《聚寶盆》描寫的是明朝首富沈萬三傳奇性的致富故事。本劇講的是沈萬三從一個(gè)吃不飽飯的窮孩子成長(zhǎng)為巨商的經(jīng)歷，張衛(wèi)健扮演的沈萬三性格鮮明，聰明而不奸詐，為人善良，雖在商場(chǎng)卻不忘窮人和弱者，沈萬三來自水鄉(xiāng)周莊，祖輩都是窮苦農(nóng)民。自幼聰明過人的沈萬三在人們重農(nóng)輕商的陳舊觀念中毅然開始了他的經(jīng)商之路，并創(chuàng)下一個(gè)個(gè)商業(yè)神話，最終成為明朝第一富豪。

1325年的濠州城外，兩個(gè)難兄難弟乞兒相互傾訴著自己的黃粱美夢(mèng)，一個(gè)說自己夢(mèng)見自己在啃餃子，一個(gè)說自己夢(mèng)見自己在啃包子，然后兩個(gè)人無聊的斗嘴，一個(gè)說自己夢(mèng)見的包子大，一個(gè)說自己夢(mèng)見的餃子大，這兩個(gè)人，一個(gè)叫朱重八（高強(qiáng)），一個(gè)叫沈萬三（張衛(wèi)?。?。在那么一個(gè)黑暗的世道中，即便賤民中有一部分人日后可能飛黃騰達(dá)，吃上山珍海味，但是此時(shí)，他們所能夢(mèng)見的僅僅只是餃子和包子罷。

他們遇到了一個(gè)叫劉伯溫（許還山）的人，這個(gè)人改變了他兩人今后的命運(yùn)，劉伯溫給了朱重八一把匕首，朱重八加入郭子興的義軍，改名朱元璋；沈萬三不愿做亂世弄潮兒，劉伯溫給了他一個(gè)泥盆，名之曰：聚寶盆，沈萬三將它帶回了家鄉(xiāng)蘇州，做起了生意。

同行是冤家，正當(dāng)沈萬三事業(yè)有起色，得瑟不已的時(shí)候，同城商人蘇半城聯(lián)合官府陷害沈萬三，沈萬三又被打回一個(gè)不名一文的窮人。四海飄零，八方籌錢的沈萬三流落應(yīng)天時(shí)遇到朱元璋，朱元璋的正在為義軍籌錢而一籌莫展，沈萬三將自己辛辛苦苦籌集的錢的一半分給朱元璋，朱元璋感動(dòng)不已，卻盯上了沈萬三的另一半錢。沈萬三和朱元璋喝酒，忽然客棧遭劫，沈萬三僅剩的錢也被搶走，朱元璋惋惜不已，并信誓旦旦說：

“總有一天，你在這兒丟失了多少，我會(huì)10倍20倍返還你?！鄙蛉f三深知是誰覬覦他這筆錢，卻裝做若無其事，內(nèi)心卻已對(duì)這段兄弟情已近絕望。

幾經(jīng)周折，沈萬三回到了被張士誠(chéng)占領(lǐng)的蘇州。沈萬三再度被蘇半城陷害，為張士誠(chéng)軍追殺，情急之下，沈萬三躲進(jìn)了一輛裝草的車子，張士誠(chéng)軍翻開草車，發(fā)現(xiàn)躲在草內(nèi)的不只沈萬三一人，還有數(shù)名披堅(jiān)執(zhí)銳的朱元璋軍，附近的草車紛紛翻開，無數(shù)的朱元璋軍從車上涌出，蘇州城內(nèi)刀兵頓起，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，蘇州被朱元璋占領(lǐng)，當(dāng)蘇州再度安靜下來時(shí)，大街上只剩下思緒茫然的沈萬三。

明王朝建立，龍椅上坐的正是夕日的朱重

八、今日的朱元璋。當(dāng)朱元璋乘坐龍輦經(jīng)過市集時(shí)，沈萬

三在人群中高喊“朱重八”，朱元璋極其不屑的斜看一眼，不去理會(huì)，在眾人擁蔟下?lián)P長(zhǎng)而去。朱元璋私下傳喚沈萬三，希望他放棄生意，到法院做官。沈拒絕了。

夕日的難兄難弟之間的關(guān)系變得越發(fā)微妙，此時(shí)的沈萬三已經(jīng)成了一名富可敵國(guó)的巨商。登基后的朱元璋對(duì)商人這個(gè)行業(yè)表現(xiàn)出極大的厭惡和反感，對(duì)于坐擁傾國(guó)之財(cái)?shù)纳蛉f三更是十分的眼紅，在和沈萬三對(duì)半筑城后，朱元璋發(fā)現(xiàn)大明國(guó)庫的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及沈萬三的財(cái)產(chǎn)，自尊心受到極大的傷害，決心除掉沈萬三。沈萬三出海做生意，觸犯了明朝禁海令，讓朱元璋找到了一個(gè)鏟除沈萬三的借口 ，而沈萬三的商業(yè)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍布全國(guó)，沈萬三若死，那么對(duì)大明朝的商業(yè)甚至是財(cái)政將是一次巨大的沖擊。

此時(shí)的朱元璋腦子里反反復(fù)復(fù)就是幾個(gè)字“殺，還是不殺?！?/p>

在監(jiān)獄里，劉伯溫來看望他的徒弟，告訴沈萬三，他給沈萬三的只是一個(gè)普通的泥盆，不是一個(gè)寶罐。所謂寶藏，就是智慧、勇氣和善良。

沈萬三就要被問斬，法場(chǎng)上，民心沸騰，皇宮內(nèi)，朱元璋回憶起當(dāng)年和沈萬三在濠州城外相互傾訴著自己的黃粱美夢(mèng)的事，自言自語道：“這個(gè)世上，到底是包子大，還是餃子大呢深宮內(nèi)，朱元璋問劉伯溫是否要解除禁海，劉伯溫講了一個(gè)風(fēng)和太陽的故事[2]..

聚寶盆劇照電視劇《聚寶盆》描寫的是明朝首富沈萬三傳奇性的致富故事。

沈萬三來自水鄉(xiāng)周莊，祖輩都是窮苦農(nóng)民，年年為溫飽發(fā)愁，自幼聰明過人的沈萬三不甘心再過這樣沒有希望的日子，在人們重農(nóng)輕商的陳舊觀念中，毅然開始了他的經(jīng)商之路，并創(chuàng)下一個(gè)個(gè)商業(yè)神話，最終成為大明第一富豪。這出戲講的是沈萬三從一個(gè)吃不飽的窮孩子成長(zhǎng)為一個(gè)大企業(yè)的經(jīng)歷。張衛(wèi)健飾演的沈萬三性格鮮明。他很聰明，但不奸詐。他心地善良。雖然他在市場(chǎng)上，但他不會(huì)忘記窮人和弱者。

張衛(wèi)健是喜劇明星，其表演風(fēng)格自成一體。電視劇《聚寶盆》是他真正意義上的與內(nèi)地合作的首部電視劇，制作人員除了一位香港導(dǎo)演外都是內(nèi)地班底，劇本比較成熟，因此張衛(wèi)健的表演風(fēng)格也有了很大變化。在他原本無厘頭的表演模式上，更上一層樓，表演靈活，能喜能悲。

隨著沈萬三命運(yùn)的變化，張衛(wèi)健的表演從喜劇走向悲劇，讓觀眾在笑聲中體驗(yàn)到深刻的人生哲學(xué)。該劇制片人程力棟說：“選擇《聚寶盆》這個(gè)題材，就是希望它能給今人以啟示。

現(xiàn)在人們都有求富心里，對(duì)財(cái)富的追求，對(duì)富裕生活的向往已不再像過去那樣羞羞答答，改革開放以后，人們求富的愿望已變成健康的要求，但是，怎樣致富，致富以后又該怎

么辦？許多人在求富的過程中感到迷茫，為了追求財(cái)富不擇手段，《聚寶盆[3]》可以起到警鐘的作用?！?/p>

也有一款游戲是叫聚寶盆娛樂城也是不錯(cuò)的

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團(tuán)隊(duì)凝聚力讀后感

希望了解“團(tuán)隊(duì)凝聚力讀后感”的相關(guān)信息，可以參考下面的資料。在作者的作品中，有許多令我深受感動(dòng)的情節(jié)。我相信寫讀后感是提高閱讀能力的好方法，我將繼續(xù)堅(jiān)持下去。歡迎您選擇收藏這篇文章！

團(tuán)隊(duì)凝聚力讀后感(篇1)

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力無異于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。在商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的今天，團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性不言而喻！

在拓展訓(xùn)練的團(tuán)體項(xiàng)目畢業(yè)墻中，要求全體隊(duì)員在不借助外力（物品）情況下，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部攀登上4.2米高的畢業(yè)墻。整個(gè)項(xiàng)目流程是：首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名身強(qiáng)力壯的隊(duì)員送上畢業(yè)墻；接下來由其他隊(duì)員相續(xù)搭建人梯，將其余隊(duì)員通過下頂、上拉的形式，把所有隊(duì)員依次送上畢業(yè)墻；最后一名隊(duì)員是通過上面的一名隊(duì)友以整個(gè)身體作為連接鎖將其帶上畢業(yè)墻。

此項(xiàng)目是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目?？梢哉f順利完成此項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)都具有一個(gè)通性，那就是很好的團(tuán)隊(duì)凝聚力。正是因?yàn)槿绱?，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)登頂?shù)倪^程中，不禁觸發(fā)我們對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的幾點(diǎn)感悟

1、團(tuán)隊(duì)凝聚力建立于目標(biāo)上的共識(shí)。

目標(biāo)上所達(dá)成的共識(shí)是團(tuán)隊(duì)凝聚力的基礎(chǔ)。貫穿于整個(gè)項(xiàng)目始終的是共同的目標(biāo)，那就是團(tuán)隊(duì)登頂，而每位隊(duì)員也正是就這一共同目達(dá)成了共識(shí)。正是因?yàn)橛兄餐哪繕?biāo)，所以從根本上激發(fā)每位隊(duì)員主觀能動(dòng)性；也正是因?yàn)橛辛酥饔^能動(dòng)性，所以大家才可以緊密的聯(lián)合在一起；恰恰是這種緊密的聯(lián)合，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

如果說在拓展訓(xùn)練任務(wù)中，我們可以為共同的目標(biāo)而齊心協(xié)力、通力協(xié)作。那么，在日常工作中難道我們就不可以為共同的目標(biāo)而齊心協(xié)力、通力協(xié)作嗎？如果說拓展訓(xùn)練中我們的任務(wù)是團(tuán)隊(duì)登頂。那么我們?cè)诠ぷ髦械墓餐繕?biāo)是什么呢？難道不是取得優(yōu)異的成績(jī)嗎？實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值嗎？

2、團(tuán)隊(duì)凝聚力蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重

在整個(gè)團(tuán)隊(duì)登頂?shù)倪M(jìn)程中，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都客觀存在著與其他隊(duì)友不同的想法、不同的需求、不同的個(gè)性、甚至不同的性別。但是為了整個(gè)項(xiàng)目的成功，大家必需擰成一股繩、尊重團(tuán)隊(duì)的最后意見、服從團(tuán)隊(duì)的整體安排。當(dāng)面臨4.2米的高墻時(shí)所有人都有恐懼感；也許沒有隊(duì)員從心底一開始就甘做人梯；最后登頂?shù)哪敲?duì)員和以身體做連接鎖的隊(duì)員，甚至看上去非常危險(xiǎn)。但為什么大家都按部就班的做了呢？因?yàn)榇蠹叶己芰私?，要想完成?xiàng)目必需舍棄個(gè)人利益、必需服從團(tuán)人的安排、必需執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的決定。而這舍棄、服從、執(zhí)行都蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重。

在工作中，當(dāng)個(gè)人利益與整體利益發(fā)生沖突；當(dāng)同事間因公事思想產(chǎn)生分歧；當(dāng)經(jīng)理要求我們合作，我們卻想著如何單干。我們是否可以做到求大同、存小異、以同化異？其實(shí)這又何償不是對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重呢？

3、團(tuán)隊(duì)凝聚力體現(xiàn)于成員間的協(xié)作。

不難看出，整個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)就如一個(gè)個(gè)單列的珍珠，是相互間的協(xié)作把每一個(gè)環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起，最后形成一個(gè)完美的珍珠項(xiàng)鏈。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信，使得最下面的隊(duì)員甘做人梯；中間的隊(duì)員敢于伸出救助之手；上面的隊(duì)員勇于伸出援助之手。而這梯與手之間，手與手之間的接觸與連接所體現(xiàn)的正是一種協(xié)作。也正是有賴于這種協(xié)作，使得整個(gè)項(xiàng)目圓滿完成。

工作中的協(xié)作更無處不在，上級(jí)與下級(jí)之間；同級(jí)之間；平行部門之間。當(dāng)上級(jí)不援力、下級(jí)不得力、同級(jí)不借力、平行部門使反力，試問團(tuán)隊(duì)還有任何凝聚力可言嗎？可以說，協(xié)作的品質(zhì)是影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的絕對(duì)指標(biāo)。

4、團(tuán)隊(duì)凝聚力升華于歸屬感。

在整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程中，堅(jiān)定不移的共有二個(gè)信念，其中一個(gè)就是團(tuán)隊(duì)登頂，另一個(gè)則是決不放棄任何一個(gè)人。我們始終喊出一個(gè)口號(hào)就是：我們就是一家人！我們指的是團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員；家指的是團(tuán)隊(duì)；而我們就是一家人所指的是團(tuán)隊(duì)就是我們每個(gè)隊(duì)員的家，每個(gè)人都是家中的一員，我們將同進(jìn)同退。那么，下頂體現(xiàn)著扶持；上拉體現(xiàn)著援助；中間連接體現(xiàn)著承擔(dān)；口號(hào)體現(xiàn)著鼓舞和關(guān)愛。也恰恰是這些扶持、援助、承擔(dān)、鼓舞、關(guān)愛，營(yíng)造出家的感覺，而這家的感覺隨之帶來的就是團(tuán)隊(duì)的歸屬感！

工作對(duì)每名員工來說不只是物資需求，也包含著精神需求。一份薪水不錯(cuò)但勾心斗角的工作不見的人人都愿意做；一份薪水具平但關(guān)系融洽的工作不見就沒人愿意做；但值得肯定的一點(diǎn)是，一個(gè)缺乏歸屬感、沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，肯定免不了缺兵少將的局面。

綜上所述，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力無異于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。在商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的今天，團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性不言而喻！

團(tuán)隊(duì)凝聚力讀后感(篇2)

團(tuán)隊(duì)的凝聚力——西游記讀后感600字：

這個(gè)暑假我讀了《西游記》這本書，才真正領(lǐng)略到《西游記》里的文字所帶來的魅力?！段饔斡洝肥枪糯拇竺幻鞔皡浅卸鳌钡募阎?。從孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事。一路降妖除魔和險(xiǎn)惡的環(huán)境做斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事?！段饔斡洝愤@部名著主要體現(xiàn)了要辦成一件大事，必須要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能取得成功。

我們知道神通廣大的孫悟空，不僅會(huì)七十二變化，還有一雙火眼金睛能夠分辨神妖。所以孫悟空善于降妖捉怪，斬妖除魔，為西天取經(jīng)立下汗馬功勞。但是，如果沒有誠(chéng)信憨厚擅長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉拿妖魔鬼怪也就沒那么順利。豬八戒雖然好吃好色但他力大無比也是孫悟空的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷感動(dòng)了上蒼，最終取得真經(jīng)。

在《西游記》中最精彩的是“孫悟空三打白骨精”只見孫悟空用火眼金睛一看就知道妖怪的計(jì)謀，一棍打跑了妖怪。唐僧不知是妖怪所變以為孫悟空濫殺無辜百姓生命，把他趕回花果山。孫悟空走后唐僧被妖怪捉走，豬八戒趕去花果山向?qū)O悟空求救，他毫不猶豫地答應(yīng)了，最后唐僧獲救。

我要學(xué)習(xí)孫悟空的勇敢，唐僧的善良，豬八戒的樂觀及沙和尚的吃苦耐勞精神。

我們平時(shí)生活中也一樣，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力非常重要。就像運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽，除了要跑得快，棒與棒的交接也要做到快與準(zhǔn)的傳遞給對(duì)方才能達(dá)到更快的速度，奪得更好的成績(jī)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3）班 虞森惠

團(tuán)隊(duì)凝聚力讀后感(篇3)

參加拓展訓(xùn)練回來將近一周了，感受很多，其中有效溝通、團(tuán)隊(duì)力量、統(tǒng)籌規(guī)劃這三方面更是印象深刻。

一、有效溝通

要想團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展，團(tuán)隊(duì)成員就必須具備有效溝通和良好的交流環(huán)境，如果不能很好的交流，則可能導(dǎo)致工作效率不高，各方面不協(xié)調(diào)，進(jìn)程緩慢，甚至?xí)l(fā)生員工抵觸，不配合等現(xiàn)象。而如果成員間交流心得，將經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享總結(jié)和積累，便能夠獲得更多的收獲，團(tuán)隊(duì)效益也會(huì)明顯增多，最終達(dá)到團(tuán)隊(duì)成員共同成長(zhǎng)。

二、統(tǒng)籌規(guī)劃

所謂磨刀不誤砍柴工，任何團(tuán)隊(duì)都不能忽視統(tǒng)籌規(guī)劃的作用，尤其是成功的團(tuán)隊(duì)，更要有過硬的統(tǒng)籌規(guī)劃，一個(gè)好的規(guī)劃策略，必須具備良好的判斷能力、決策能力、分析能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。統(tǒng)籌規(guī)劃代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局，就像笑翻天拓展基地的教練一開始就要我們產(chǎn)生一個(gè)隊(duì)名一樣，我們每個(gè)成員都有不同的方案，這就需要規(guī)劃出來，對(duì)大家的方案做決策確認(rèn)最好的方案。如若不然，大家在各自為政中浪費(fèi)精力，在爭(zhēng)吵中浪費(fèi)時(shí)間，到最后，可能團(tuán)隊(duì)目標(biāo)沒有完成，還是亂成一團(tuán)。

三、團(tuán)隊(duì)力量

一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想戰(zhàn)無不勝，就需要團(tuán)隊(duì)的力量，當(dāng)上下團(tuán)結(jié)一心，各司其職，各負(fù)其責(zé)，朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)將會(huì)有無限的潛能。就像笑翻天拓展基地的無軌電車這個(gè)項(xiàng)目一樣，我們之所以贏得勝利，就是依靠團(tuán)隊(duì)凝聚力。其實(shí)不僅僅是拓展訓(xùn)練，我們的實(shí)際工作中，不也是這樣嗎。如果要打造團(tuán)隊(duì)凝聚力，不是紙上談兵，需要個(gè)體的奉獻(xiàn)，所謂獨(dú)木難成林，只有每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員擁有強(qiáng)大的責(zé)任心，站在團(tuán)隊(duì)的整體利益角度思考問題和處理問題，并且積累每一個(gè)細(xì)微的力量，最終將會(huì)匯集小流變成汪洋江海。

寶貝寶貝讀后感

幼兒教師教育網(wǎng)小編針對(duì)您的需求，精心打造了這本“寶貝寶貝讀后感”。一本好的讀物常常能激發(fā)我們深沷的思考，讀完作者筆下的文章后，我相信大部分讀者內(nèi)心是無法平靜的。真正的讀后感不僅僅是泛泛的文字描述，而是對(duì)這本書深刻理解的表達(dá)。如果這篇文章能為你帶來更多觸動(dòng)，請(qǐng)一定要收藏哦！

寶貝寶貝讀后感 篇1

我曾讀過作家黃蓓佳的一本書——《我要做個(gè)好孩子》，這兩天我又讀了她的《你是我的寶貝》，我覺得這本書寫得非常感人。

書中主要講了一個(gè)患有唐氏綜合癥的叫貝貝的小男孩和一條叫妹妹的大黃狗。貝貝他有輕度智力障礙而終生無法治愈，他的父親在野外考察中遭遇不幸，母親因難以承受這種生活而離家出走，貝貝只和一個(gè)他年已七旬的奶奶生活在一起。慈愛的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝成為一個(gè)有自愛自立還有尊嚴(yán)的人。

奶奶的努力沒有白費(fèi)，貝貝長(zhǎng)成了一個(gè)心地淳樸，乖順善良，熱愛大自然的人。

貝貝十歲那一年奶奶去世了，他一下子成了孤兒。貝貝在福利院呆了一段時(shí)間后，舅舅舅媽帶著他們的孩子從農(nóng)村帶到城里，和貝貝，妹妹一起生活。

但是，他們一家開始對(duì)貝貝不怎么好。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心，小區(qū)居委會(huì)洪主任，花店老板娘以及程校長(zhǎng)等都對(duì)他非常關(guān)心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇，大勇是個(gè)八零后的小伙子，平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜，然而他卻深深地喜愛上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。

最讓我感動(dòng)的是，李大勇竟然為了更好地照顧貝貝，在貝貝居住的小區(qū)買了一套房子；甚至為了他和一個(gè)他很喜歡的女朋友分手了，大黃狗妹妹丟失了，貝貝非常傷心，為了找回它，大勇帶著貝貝坐著出租車去找狗，找到狗以后，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別有愛心的女孩——小滿，大勇和小滿要結(jié)婚了，還讓貝貝當(dāng)見證人。

貝貝的善良也感化了舅舅一家，他們也就幸福地生活在一起了。

讀了這本書我感到社會(huì)的大愛，社會(huì)的和諧，就像歌詞里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”

寶貝寶貝讀后感 篇2

最近我讀了一本黃蓓佳寫的——《你是我的寶貝》，這是一本既既好看又感動(dòng)的一本書。日記日記

這本書主要講述的是一個(gè)叫貝貝的孩子患有唐氏綜合征，輕度智障，不能為生命而戰(zhàn)。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活打擊，離家出走，貝貝與奶奶一起生活。善良寬容的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，努力讓貝貝成為一個(gè)自立、有尊嚴(yán)的人。

奶奶的努力沒有白費(fèi)。貝貝從小就是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，充滿愛心的孩子。

其中讓我最為感動(dòng)的地方是貝貝奶奶去世后貝貝的舅舅、舅媽對(duì)他又打又罵，他卻一直都是那么乖順、聽話?？赐晡业难蹨I，我流了下來。貝貝雖然是個(gè)智障兒童，但他的心比任何人都美麗。

貝貝是多么的懂事聽話，有一種**般的愛來包容和容忍他們。我也想學(xué)習(xí)貝貝的品質(zhì)，做一個(gè)好孩子。

這本書是多么有趣、感動(dòng)、好看啊！

你有空也可以買本看看。日記

寶貝寶貝讀后感 篇3

閱讀有許多優(yōu)點(diǎn)。它能教會(huì)我如何做人，讓我明白很多原因。羅曼．羅蘭說得好“和書在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！边@句名言一直鼓勵(lì)著我，讓我在書中探險(xiǎn)、遨游。

最近我讀了《你是我的寶貝》，是由黃蓓佳寫的。書中的主角貝貝是一個(gè)患有唐氏綜合癥的孩子。他有輕微的精神障礙，終生無法治愈。

貝貝兩歲時(shí)，他的父親死在田里。他母親受不了這鐘生活的打擊，離家出走了。貝貝和她祖母住在一起。慈祥寬容的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，努力使貝貝成為一個(gè)自立、有尊嚴(yán)的人。在奶奶的努力下，貝貝已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)單純、聽話、善良、熱愛自然的孩子。

貝貝十歲時(shí)，祖母因病去世，貝貝成了孤兒。他的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心。尤其是社區(qū)維修工李大勇，喜歡貝貝簡(jiǎn)單的透明性，總是關(guān)注自己的成長(zhǎng)。后來，貝貝的叔叔阿姨帶著小胖來到城里，和貝貝住在一起。

兩個(gè)大人和兩個(gè)小孩子加一條名叫“妹妹”的狗，彼此之間發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事情……

從這本書中，我覺得作者的目的是告訴我們，智障兒童生活在另一個(gè)世界。我們總喜歡認(rèn)為他們的世界是地獄，他們的生活是黑暗的、深刻的、艱苦的、沮喪的和無望的。

但是，作者告訴我們的世界很純粹、很單純、很美好。

讀著貝貝近乎傳奇地經(jīng)歷。我的心被貝貝美好、無瑕、博愛、寬容的心靈給洗滌得一塵不染了。

貝貝，一個(gè)普通的孩子，正以童心面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。從他身上，我知道什么是樂觀，什么是堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該盡力去解決。我們不能放棄。

我相信只要我們堅(jiān)持下去，我們就會(huì)看到光明的時(shí)刻。

事實(shí)上，不僅貝貝是一個(gè)孤兒，而且很多人都會(huì)在不幸的災(zāi)難中成為孤兒。真可憐。就像玉樹地震一樣，許多孩子成了孤兒，那些孩子非常傷心。我也為他們感到很悲痛?。?/p>

看看我們現(xiàn)在的小朋友，多么幸福，可有的人卻在浪費(fèi)我們現(xiàn)在所擁有的一切，不珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，如果讓我們來想象那些失去家人的痛苦，也是很難想象的到的，包括我。我覺孤兒并不是家里的人忍心拋下自己最親的孩子，而是上天的不夠仁慈太狠毒了，上天為什么不對(duì)他們那樣，偏偏給他們帶來如此的痛苦。如果上帝不這樣對(duì)待我們，我們就應(yīng)該抓住上帝給我們的好機(jī)會(huì)

世界如此美麗，我們應(yīng)該平等地生活在其中。我們都是這個(gè)世界的寶貝！

寶貝寶貝讀后感 篇4

去年夏天我向同學(xué)借了一本書名叫《你是我的寶貝》，這本書很厚，書皮以白色為背景，我一看就沒什么興趣，一直放在家里睡覺。直到今年暑假我閑著無聊才把它翻了出來，一打開，故事的內(nèi)容便吸引了我，故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)患有唐氏綜合癥的孩子名叫貝貝，他有輕度的智力障礙而且終生無法痊愈。

幼年時(shí)他的爸爸去世了，他的媽媽也因此離家出走，可憐的貝貝和他年邁的奶奶相依為命。幾年后貝貝在奶奶的精心照料下成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的好孩子，可就在貝貝十歲這一年奶奶因心臟病發(fā)作去世了，貝貝成了一個(gè)無家可歸的孤兒，水電工李大勇很可憐他，想讓貝貝到他家里住，但貝貝還是被送到了孤兒院，呆了不久就被鄉(xiāng)下來的舅舅、舅媽接回了他原來的家，不久，他的小胖表哥也搬來和他們同住。

在和貝貝相處的日子里，舅舅、舅媽和小胖的小小私心得到了凈化：有一次小胖把貝貝的蝴蝶標(biāo)本給了同學(xué)，貝貝傷心極了告訴了李大勇，李大勇很生氣罰小胖在半個(gè)月捉到二十只珍品蝴蝶。小胖花了十天時(shí)間才捉到一只翅膀斷了的蛾子。李大勇大發(fā)雷霆。貝貝說：

“原諒，叔叔”，他用手指了指自己“自己?！边@件事讓小胖很感動(dòng)，從此他們倆友好相處。還有一次，小胖搶走了李大勇送給貝貝的生日禮物，小胖惡人先告狀告訴了舅媽，舅媽很生氣把貝貝推倒在地，造成了貝貝肩骨骨裂，可舅舅、舅媽都沒有發(fā)現(xiàn)，還把生日禮物玩具小汽車給了小胖。

這事李大勇發(fā)現(xiàn)的，他和公安局一樣，舉報(bào)叔叔阿姨虐待弱智兒童。第二天舅舅、舅媽就被公安局帶走了，小胖放學(xué)后知道了這件事，去公安局探望他的爸爸媽媽，可女警官不讓進(jìn)，說：“搶貝貝玩具小汽車的就是你吧？

”小胖點(diǎn)了點(diǎn)頭，女警官又說：“你爸爸媽媽還在牢里面呢，不過念你父母是初犯，如果能取得貝貝的原諒，寫個(gè)檢討就可以放人?！毙∨只氐搅思依锇l(fā)現(xiàn)貝貝不在，就到李大勇家找他，果然，貝貝、李大勇和大狗妹妹都在家。

小胖低聲的轉(zhuǎn)達(dá)了女警官的話，然后小聲對(duì)李大勇說：“求求你……”李大勇厲聲的說：“求我沒用，去求貝貝吧。

”小胖久久都不發(fā)聲，被李大勇趕了出去。這時(shí)，貝貝哀求道：“原諒，不坐牢。

”李大勇只得把貝貝送去公安局請(qǐng)求女警官放人。從此，伯父、伯母、小胖和貝貝幸福地生活在一起。

所有弱智的孩子都像玻璃人，潔白無暇，所有的罪都顯露出來。我想跟大家說：“不要輕視智障兒，要以同等的心態(tài)去對(duì)待他們。

寶貝寶貝讀后感 篇5

我曾讀過作家黃蓓佳的一本書——《我要做個(gè)好孩子》，這兩天我又讀了她的《你是我的寶貝》，我覺得這本書寫得非常感人。

這本書主要講述了一個(gè)叫貝貝的患有唐氏綜合癥的小男孩和一只叫妹妹的大黃狗。貝貝他有輕度智力障礙而終生無法**，他的父親在野外考察中遭遇不幸，母親因難以承受這種生活而離家出走，貝貝只和一個(gè)他年已七旬的奶奶生活在一起。慈愛的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝成為一個(gè)自尊、自立、有尊嚴(yán)的人。

奶奶的努力沒有白費(fèi)。貝貝已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)單純、聽話、善良、熱愛自然的人。

貝貝十歲時(shí)，他的祖母去世了，他成了孤兒。貝貝在福利院呆了一段時(shí)間后，舅舅和姨媽把孩子從農(nóng)村帶到城里，和貝貝和妹妹住在一起。

但是，他們一家開始對(duì)貝貝不怎么好。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心，小區(qū)居委會(huì)洪主任，花店老板娘以及程校長(zhǎng)等都對(duì)他非常關(guān)心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇，大勇是個(gè)八零后的小伙子，平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜，然而他卻深深地喜愛上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。

最讓我感動(dòng)的是，李大勇竟然為了更好地照顧貝貝，在貝貝居住的小區(qū)買了一套房子；甚至為了他和一個(gè)他很喜歡的女朋友分手了，大黃狗妹妹丟失了，貝貝非常傷心，為了找回它，大勇帶著貝貝坐著出租車去找狗，找到狗以后，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別有愛心的女孩——小滿，大勇和小滿要結(jié)婚了，還讓貝貝當(dāng)見證人。

貝貝的好意也影響了伯父一家，他們幸福地生活在一起。

讀了這本書我感到社會(huì)的大愛，社會(huì)的和諧，就像歌詞里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”

寶貝寶貝讀后感 篇6

前不久，我讀了《你是我的寶貝》這本書，我很感動(dòng)，書中的主人公貝貝是一個(gè)唐氏綜合征患兒，有輕度智力障礙而且終生無法治愈。

貝貝很不幸，兩歲的時(shí)候爸爸在野外考察不幸遇難，媽媽難以接受這種生活的打擊離家出走，貝貝和奶奶生活在一起。慈愛的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，努力使貝貝成為一個(gè)自立、有尊嚴(yán)的人。奶奶的努力沒有白費(fèi)。貝貝已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)單純、聽話、善良、熱愛自然的孩子。

然而，當(dāng)貝貝十歲時(shí)，她的祖母死于心臟病，貝貝成了孤兒。小區(qū)水電修理工八零后小伙子給了貝貝很多的關(guān)愛，他深深地喜歡上了貝貝，一直關(guān)注他的成長(zhǎng)，后來，貝貝的舅舅、舅媽帶著他們的孩子小胖來和貝貝一起生活。兩個(gè)大人、兩個(gè)孩子外加一條叫“妹妹”的大狗，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事

我們這些生活在父母溺愛下的孩子，應(yīng)該反省自己。我們不可能是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)和穿衣的孩子。我們應(yīng)該采取行動(dòng)照顧弱勢(shì)群體，幫助他們，愛他們，讓他們的生活越來越幸福。

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寶貝寶貝讀后感 篇7

傍晚，太陽慢慢地躲到了山后，夕陽的最后一縷光輝透過窗子照到了我的床前。我坐在床上，借助著這一縷溫和的光輝，翻開了這本我向往已久的《你是我的寶貝》，津津有味地

看了起來。

看完這本書，我知道了這本書的大概內(nèi)容是這樣的：貝貝是一名殘障兒童，兩歲時(shí)，父親在野外考察時(shí)不幸遇難，母親難以承受生活的打擊離家出走，從此，貝貝與奶奶生活在一

起，十歲那年，奶奶去世，貝貝被送往福利院，可沒過多久，就又被他的舅舅舅媽接了回去，過上了一波三折的生活。最后，終于過上了幸福的生活。

貝貝是個(gè)心地善良、心靈美好純潔的小男孩，他身上善良、純潔的品質(zhì)正是我們現(xiàn)代人所缺少和需要的。而這些品質(zhì)偏偏能出現(xiàn)在殘障兒童身上的原因就是因?yàn)椋哼@些殘障兒童的

心里從不摻有一絲雜質(zhì)，他們可以把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，所以，他們的心中才會(huì)充滿純潔。就像我有一次看到的一篇文章，也是寫殘障兒童的。那里面還舉了一個(gè)事例，是這樣的

：有一天，這個(gè)孩子的媽媽騎摩托車來學(xué)校接他放學(xué)，當(dāng)時(shí)雨大，有個(gè)同學(xué)要自己走回家，又沒帶雨傘和雨衣，這個(gè)孩子想好心送那個(gè)同學(xué)一程，可是摩托車后面的籃子太大了，

車上已經(jīng)沒位子可坐了。于是，這個(gè)孩子只好眼睜睜地看著那個(gè)同學(xué)冒雨跑走了。回到家，雨一停，這個(gè)孩子便開始動(dòng)手拆摩托車后面的那個(gè)籃子。他忙得滿頭大汗，心里卻只想

著：如果以后再遇到這種情況，我就可以送那個(gè)同學(xué)回家了。而這，不就是心靈純潔的表現(xiàn)嗎？他忙得滿頭大汗，卻只為了全心全意地幫助別人。

這些殘障兒童身上閃現(xiàn)出的真和善，正是給人世間最好的禮物。

寶貝寶貝讀后感 篇8

滿懷好奇地捧起《寶貝,寶貝》這本書，而在輕輕合上它時(shí)，我不禁陷入了沉思.

周國(guó)平的《寶貝，寶貝》描寫的就是妞妞的妹妹--啾啾的故事，哲學(xué)家、文學(xué)家周國(guó)平在經(jīng)歷中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀，記錄了女兒在七歲前的成長(zhǎng)過程中的父愛、哲思和父女親情。女兒，就是書名中第一個(gè)"寶貝"的含義，是小愛，養(yǎng)育小生命的過程是最寶貴的人生經(jīng)歷，特別是生命早期的精彩紛呈及幼兒的心智成長(zhǎng)是最奇妙的精神現(xiàn)象，這就是第二個(gè)"寶貝"。書中文字交織著一位父親對(duì)女兒的深情和自然流露的哲學(xué)大師風(fēng)范。

第二卷"天籟"記錄啾啾在幼兒期的各種語言表現(xiàn)，以及她的可愛的童稚之態(tài)。第三卷"愛智的起點(diǎn)"記錄啾啾在幼兒期和小學(xué)早期的活潑的智力生活，她所思考的問題和所發(fā)表的見解，而我的智力教育理念即寓在其中了。我個(gè)人最喜歡的是第二卷"天籟"和"愛智的起點(diǎn)"，因?yàn)槠溟g可看到啾啾許多的趣言妙語，你會(huì)驚嘆一個(gè)孩子的智慧其實(shí)完全不亞于成人，你會(huì)感嘆所有的孩子都是天使。

第五卷"真愛如是"其中寫到了許多生活細(xì)節(jié)，周國(guó)平甚至在其中不憚揭短，提到了自己為人的不寬容、與妻子的口角等生活瑣事，讓我們看到了一個(gè)高大的哲學(xué)家平凡、俗氣的一面。但這才是人生真相，不是嗎?生于俗世，誰不是沾盡塵埃?故做高雅、高深、高尚，其實(shí)反而讓人覺得虛偽。

讀這本書讓人感覺饒有趣味而感動(dòng)頻頻。周國(guó)平在書中說："一個(gè)普通的父親，愛他的一個(gè)普通的女兒，這是我寫這本書的全部理由。"這話，我相信。

如果說，生命早期的精彩紛呈對(duì)于做父母的是寶貴財(cái)富，那么，對(duì)于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，渾然無知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀(jì)，它們?cè)缫焉⑹г跁r(shí)光中了。為孩子保住這一份財(cái)富，這只能是父母的責(zé)任。

寶貝寶貝讀后感 篇9

篇一：三毛作品集《我的寶貝》讀書筆記

三毛作品集《我的寶貝》讀書

筆記《我的寶貝》，這是我讀三毛作品的第一本書，這本書記錄著她的生活片段和心靈軌跡，文字風(fēng)趣幽默，甚是好看，于是乎被她深深地吸引，很有耐心的看了下去。

首先，從它的“緣起”開始，作者介紹說她有許多的收藏，全是一些古老的東西，她說她的這些寶貝珍藏，每件背后都有一段故事，并把她的寶貝用照相機(jī)拍了下來，保存起來，后面的所有故事就是根據(jù)她看到的任意一張**，然后寫下的一篇篇故事，最后，因?yàn)槟承┰?，她把這些東西送給了別人。她的孩子很多。每一個(gè)貝后都有一段珍貴的記憶，還有那些可愛的人。其中，令我印象深刻的是：

“林妹妹的裙子”：因?yàn)樗母赣H說她的衣服不夠，所以她買了兩條裙子，一條是從古董店里買來的，是那種桃紅色的古裙，就像紅樓夢(mèng)里林妹妹穿的，她把衣服穿到歐洲的大街上時(shí)，總有人問裙子的做工，她笑著回答：“這是中國(guó)一位姓林的小姐送的，不好買哦!

”看到這里時(shí)我就想笑。另一個(gè)是寶釵妹妹的。聽說寶釵陪著她的裙子去了襲人。襲人結(jié)婚后，有一次她翻來覆去，看到裙子就把她送到盒子里。后來流落到民間，流到了她的家里，大概就是這條裙的來歷了。

《紅樓夢(mèng)》里的兩個(gè)人現(xiàn)在以另一種方式出現(xiàn)了。

“紅心是我的”：小時(shí)候，我買過一顆“綠色的心”，很好看，放在手上冰涼的，很舒服，后來，不知怎的，弄丟了。作者“三毛”也有買心，在一個(gè)小攤子上，有五顏六色的心，好似調(diào)色盤，她打算買十個(gè)，然后，跟那位賣家談價(jià)錢，于是乎，有了下面很搞笑的對(duì)話：

他說：“心**可以減價(jià)的，要十個(gè)心放在**?”“三毛”說：“可以送人。”

他說：“你將這么重要的東西拿去送人，自己活不活?”“三毛”說：“可以留一個(gè)給自己?！?/p>

他說：“自己居然還留下個(gè)?!那么送掉的心就算是假的，不叫真心了?！薄叭毙χf：“你到底是賣還是不買呀!”

他說：“這個(gè)，你買去，刻得飽滿，染得最紅的一顆，不要還價(jià)，是你的了。

最后，他從襯衫上拿出一顆紅潤(rùn)飽滿的心，作者笑著買了下來。想來這個(gè)賣家在“心”上面較勁，倒是不甘示弱，大概他的那顆心是熱情的、真誠(chéng)的，所以，他要?jiǎng)e人對(duì)自己的心也是忠誠(chéng)的，問心無愧的。

“刻進(jìn)去的生命”：有一年，“三毛”去臺(tái)灣，一去就是幾個(gè)月，留她丈夫一個(gè)人在遠(yuǎn)方的家里，當(dāng)她回來時(shí)，丈夫給了她兩個(gè)銅盤，在這上面，他傾訴了對(duì)妻子的愛，對(duì)海的愛。我想所有的愛都在沉默中。真誠(chéng)的愛不需要甜言蜜語。像大自然一樣，它不需要任何雕刻。

“癡心石”：這是有關(guān)親情的故事，這次的寶貝是父母在海邊撿的石頭?！叭痹谛r(shí)候開始，就喜歡收集稀奇古怪的東西，還被親戚叫成“怪人”，有一次還從外面把樹根拿回了家，她的父母并不責(zé)備她，反而包涵她。

許多年過去了，全家人打算一起去海邊，第二天早上，因?yàn)樗鸬眠t了，就沒去，父母和小弟去了，回來的時(shí)候，還責(zé)問她怎么不吃中飯，她問爸爸在**，媽媽說，在洗東西，后來，還神秘兮兮的不給她看，最后爸爸拿出兩塊石頭，他們知道女兒喜歡畫石頭，這是他們辛辛苦苦在海邊撿的，里面包含著父母對(duì)子女的癡心的愛。我讀完之后很感動(dòng)，父母無條件的支持兒女，給予我們無窮無盡的愛，就像那兩塊癡心石一樣，無怨無悔。

“廣東來的老茶壺”：香港廣播電臺(tái)邀作者去錄音，她以為只是訪一場(chǎng)，覺得又有飛機(jī)坐、又有旅館招待、又有好酒好菜好朋友，真是值得去的。她沒想到電臺(tái)給她安排了六個(gè)不同單元的節(jié)目，還要她全上，匆匆的見過好朋友金庸夫婦和倪匡后，就又做了四場(chǎng)訪問，做完之后已到深夜。

第二天早上，她準(zhǔn)備偷溜到古董街，沒曾想，撞見了兩個(gè)女記者，不接受她們的采訪，想走了，但她們一直跟著她，于是到了古董街，還甩不掉她們，她就坐在石階上，還點(diǎn)上了一根煙，居然她們過來拍照，她立即轉(zhuǎn)過臉去，把煙往后一藏，突然，她看見一把大茶壺，接著跟老板講**，最后買了下來，再后來為了感謝那兩位女記者，她接受了采訪，她說，如果不是她們，就不會(huì)得來這件寶貝?？赡苡袝r(shí)候，緣分是很奇妙的東西，不管是人和人的，還是人和物品的，一切的一切，都有因緣的巧妙安排，要珍惜這份得來不易的緣。

一本書看完了，從一篇篇的故事中，懂得了許多的道理，對(duì)作者也有了一定的了解，也了解到了她的一些生活習(xí)慣，覺得這樣子的人生也是很好的，閑靜、舒適，并且，可以一直活得這么的瀟灑。

也許每個(gè)人心中都有一份珍貴的財(cái)富。靜靜的躺著，靜靜地躺著。

我推薦大家看一下三毛的“我的寶貝”，真得是一本值得一看的好書，你也可以把它當(dāng)成故事書看，也別有一番趣味呢。

篇二：★三毛《我的寶貝》讀后感

《我的寶貝》讀后感

三毛是她的筆名，她曾說過：起初起此名，是因?yàn)檫@個(gè)名字不起眼，另一個(gè)原因就是說自己寫的東西很一般，只值三毛錢。

可進(jìn)可出，若即若離，可愛可懲，可聚而不會(huì)散，才是天長(zhǎng)地久的一種好朋友。這是我第一次在雜志上看到的三毛語錄。當(dāng)時(shí)，我一眼就發(fā)現(xiàn)了這句話，深深地愛上了它。同時(shí)，我對(duì)三毛也很好奇。

對(duì)于她的作品，也有一種閱讀的沖動(dòng)。她的作品通俗易懂，簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻流露出真誠(chéng)和人間最美好的愛。而《我的寶貝》則以幽默、簡(jiǎn)單的寫作特點(diǎn)展現(xiàn)在大家面前。

讓我覺得她很單純，不做作，她的作品也是如此。用自己的親身經(jīng)歷，用感性的筆觸，用最真實(shí)的作品打動(dòng)讀者的心。

之所以如此愛悅著這批寶貝，實(shí)在是因?yàn)楫?dāng)年我與它們結(jié)緣的時(shí)候，每一樣?xùn)|西來歷的背后，多多少少躲藏著一個(gè)又一個(gè)不同的故事。我想，這應(yīng)該是三毛寫這本書的原因吧?！段业膶氊悺防锩嬗泻芏喙爬系模f的東西的故事，三毛的寶貝幾乎呈現(xiàn)在這本書里了。

對(duì)于這本書，我不僅愛里面的寶藏，也愛她的特點(diǎn)。她的寫作風(fēng)格幽默而簡(jiǎn)單。我覺得“林姐的裙子”很典型，很幽默。這是書中唯一給我留下深刻印象的情節(jié)?？赡苁且?yàn)樗屛业乃枷肷晕⑻鴦?dòng)了一下吧。

她可能把她所有的情感融入了這一章節(jié)中，仿佛是她本人在向我們講述著這一物品的由來，手舞足蹈的。不帶任何修飾，簡(jiǎn)單樸素，當(dāng)初是什么樣的情感，就以什么樣的情感躍動(dòng)于筆上。

她說父親嫌她的衣服不夠，要她去買。而她卻不喜歡那些太擠的裙子。在古董店里發(fā)現(xiàn)了這條林妹妹的裙子。

當(dāng)她在歐洲街頭穿衣服時(shí)，總有人問她裙子的做工。當(dāng)我看到有人問我是否可以買**時(shí)，我說：“這是一位中國(guó)林小姐的，不容以買?！蔽毅读艘幌?。送貨是什么？不應(yīng)該是買的嗎？

回頭重新看了一遍，不禁被她的小幽默逗到。她以幽默的態(tài)度，簡(jiǎn)單的語言詮釋了她對(duì)這條裙子的喜愛。

寶貝寶貝讀后感 篇10

“說愛的教育，寫精神的史詩”這是印在紅色封面并吸引我讀完這本書的一句話。

還記得周國(guó)平先生為他死去女兒寫的《妞妞——一個(gè)父親的札記》曾經(jīng)感動(dòng)了千萬人，《寶貝寶貝》也同樣具有這種震撼力。第二個(gè)女兒的出生使周國(guó)平先生無處安放的父愛終于有了?？康母蹫?--“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因?yàn)橛辛四?，寶貝”正如我看到的，這是一本讓人感動(dòng)不已并無法形容的書，周國(guó)平先生用最樸實(shí)的文字，將女兒生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了下來形成了最美麗的人生日記。這樸實(shí)的文字就是用愛串聯(lián)起來的，所以書中無不流露出一個(gè)父親對(duì)女兒的濃濃愛意。

在一個(gè)哲學(xué)家眼中，養(yǎng)育小生命的過程是最寶貴的人生經(jīng)歷，特別是生命早期的精彩紛呈、幼兒心智成長(zhǎng)是最奇妙的精神現(xiàn)象，這就是周國(guó)平先生第二個(gè)寶貝--啾啾，。書中的啾啾有的時(shí)候會(huì)鬧些小脾氣，甚至是大發(fā)雷霆，有時(shí)候會(huì)妙語連珠，有時(shí)候會(huì)鬼靈精怪、聰明機(jī)智，有時(shí)候則乖巧可愛，這是孩子共同擁有的天性。不知道是否基因遺傳的問題，總感覺啾啾從小就特別聰明、特別有寫作、學(xué)習(xí)天賦。因?yàn)闀械泥编睅缀跏潜蝗思医桃槐榫驼莆眨袝r(shí)甚至在幼兒時(shí)期就知道與這年齡階段的孩子不知道的東西，像個(gè)小大人似的。而回憶起自己的成長(zhǎng)過程或者看看周圍孩子的成長(zhǎng)過程都好像沒有出現(xiàn)過類似的情形。也不知道是否是因?yàn)橹車?guó)平先生對(duì)女兒教育的方式的不同才引起這一現(xiàn)象。周國(guó)平先生在序言里多次提到，這是一個(gè)普通的父親寫給普通的女兒的書，愛是寫這本書的全部理由。所以他所提倡的教育方式是讓孩子順應(yīng)天性愉快的成長(zhǎng)，而不是給予孩子太多負(fù)累，逼孩子學(xué)太多。這也不得不提醒現(xiàn)在的家長(zhǎng)--孩子不一定學(xué)得越多就越聰明、越有才，很有可能會(huì)適得其反。

其實(shí)這本書也讓人重拾起童年的記憶，仿佛看到童年時(shí)期天真爛漫的自己，真的很有感觸。雖然這本書沒有華麗的詞藻但卻有豐富的人生哲理；雖然沒有奢華的日子，但有人世間最幸福的平凡生活，而且這生活中充滿了一個(gè)父親對(duì)女兒的愛。

寶貝寶貝讀后感 篇11

矮個(gè)子的寶貝讀后感

《矮個(gè)子的寶貝》是作者郭敬明創(chuàng)作的一篇小說，它以矮個(gè)子少年野火為主角，通過他與同學(xué)、老師、家人之間的關(guān)系，描述了成長(zhǎng)過程中的苦澀與成長(zhǎng)。

小說從首章開始就展現(xiàn)出了主人公野火因?yàn)樯聿陌∷鶐淼男睦韷毫ΑＲ盎鹪趯W(xué)校里受同學(xué)們的欺負(fù)，教師們的不理解。當(dāng)野火因自己的身高無法加入學(xué)?；@球隊(duì)時(shí)，他便產(chǎn)生了自卑感，這種感覺的加持使他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

隨著小說的深入，野火通過自己的努力和父親的關(guān)注和幫助逐漸克服了心理上的壓力。在一次偶然機(jī)會(huì)中，野火了解到了電競(jìng)世界，在電競(jìng)中，他找到了自己的興趣和自信。在電競(jìng)的幫助下，野火認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，不斷提升自己，成為了隊(duì)伍中的一員，贏得了團(tuán)隊(duì)的尊重。隨著野火的自信心的增強(qiáng)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提升，最終得到了優(yōu)秀的成績(jī)。

另一方面，野火的家庭也發(fā)生了很大的變化。在野火父親的鼓勵(lì)和幫助之下，野火慢慢成為了獨(dú)立自主的人，能夠負(fù)起家庭的責(zé)任。通過野火的成長(zhǎng)，我們看到了家庭教育在個(gè)人成長(zhǎng)過程中的重要性，父母對(duì)于子女的關(guān)注和培養(yǎng)可以對(duì)孩子產(chǎn)生非常積極的影響。

此外，小說還涉及到了教育理念的問題。通過野火與教師之間的互動(dòng)，我們看到了傳統(tǒng)教育的不足，即只注重分?jǐn)?shù)而忽略了學(xué)生內(nèi)心的成長(zhǎng)。僅僅落下一道不及格的分?jǐn)?shù)，就可以讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、心灰意冷，最終影響到整個(gè)人的成長(zhǎng)。教育應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生全面的成長(zhǎng)，而不是只關(guān)注課業(yè)成績(jī)。

此外，小說中野火與同學(xué)之間的關(guān)系也值得一提。在同學(xué)的排擠和欺負(fù)下，野火一度感到孤獨(dú)和無助，但在看到隊(duì)友之間的默契和協(xié)作后，野火學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人打交道，學(xué)會(huì)了如何與人相處和合作。因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，野火最終成長(zhǎng)為了一個(gè)善于與人溝通、有自信有韌性的少年。

總的來說，《矮個(gè)子的寶貝》是一本非常有意義的成長(zhǎng)小說，它不僅探討了矮個(gè)子孩子的心理成長(zhǎng)，還揭示了現(xiàn)代教育中存在的一些問題，告訴我們?nèi)绾芜~向一個(gè)更好的教育和人類觀。小說的結(jié)尾留下了懸念，使讀者對(duì)野火的未來充滿期待，同時(shí)也期待著更好的教育環(huán)境和更多支持矮個(gè)子孩子成長(zhǎng)的項(xiàng)目的出現(xiàn)。

寶貝寶貝讀后感 篇12

沒有浪漫的愛情碎片，沒有流金歲月里的奇?zhèn)b怪異，它如同生活里剪切的時(shí)間片段，在不該聚縮的情景里，將它擺置在一個(gè)繁忙的空間。

在累得無法看清視線下密集的文字時(shí)，在這書頁角落里作者的古董寶貝，會(huì)如另一番新跡，為你舒張模糊的雙眼。

徘徊過萬千書廊，越過重重書架?；蛟S就如同作者三毛有緣與她的寶貝在生命里遇見一樣，這本書《我的寶貝》也因緣在我的大學(xué)生活里停靠。

起初，我迷茫的閱過書中短小的故事，近乎不解的望著書里一頁頁古董**。因?yàn)?，我不明白，在人生旅途中有那么多的東西與你遇見，那么多的人和你萍聚，這些都看似平常與普通，根本談不上用文字去雕琢其中的乏味和通俗，為何作者卻要苦心寫下。

然而，就在我感受到人生前所未有的空虛和迷茫時(shí)，如三角洲盡頭的千帆萬帆，卻找不到我的歸宿方向。記憶也如白紙，沒有刻骨銘心的烙印，也沒有歲月留下的足跡，有的只是流浪的時(shí)間，慢慢老去的**。我開始驚慌，我開始擔(dān)心，這樣無限的放縱，什么時(shí)候才是盡頭。

直到觸摸到它《我的寶貝》。

書里面介紹的只是作者平凡的收藏，它們的價(jià)錢也不能以金錢來衡量，數(shù)量也抵不過任何一間普通的古董店。可是作者卻深深的愛著它們，因?yàn)樗粌H僅是一件收藏，更是作者游歷不同國(guó)度的歷史見證，和作者用生命接納的印記。作者三毛用平平常常的心態(tài)去處理它們，她認(rèn)為，既然每一個(gè)故事都是獨(dú)立的，每一樣?xùn)|西都有屬于它自己的時(shí)間和空間，那么，她也不刻意去編排它們，讓手邊抽到哪一張**，就去寫一個(gè)故事。

作者對(duì)待生活是多么的坦然呀，其實(shí)生活又何嘗不是這樣呢？在自己感到百無聊奈的日子里，細(xì)心的經(jīng)營(yíng)一下身邊的事物。將每一件事或每一份物品身后的故事，用自己特有的方式，將它記載在日記本的扉頁里。

這并不是荒誕的無事可做扼殺記憶的文字，這是書寫自己人生的另一種方式。當(dāng)在累計(jì)千百次的記錄后，再打開最初那張已泛黃的紙頁，再倒上一杯熱咖啡，這種慰心的溫存感，會(huì)讓自己愉悅的去回首那曾經(jīng)的點(diǎn)滴。

因此，從今天起，我不在迷茫和沉淪。我會(huì)用心去記錄每一份觸動(dòng)我心靈的感動(dòng)。既然，時(shí)間安排我們?cè)谥喕氐能壍览锵嘤|，就如這本三毛的書《我的寶貝》，我也會(huì)用我雜亂的文字，刻下這段我們觸碰的火花，讓它沉淀，沉淀在我日記簿的故事里。

因?yàn)?，我也相信時(shí)間有它的連續(xù)性，故事也有它自己的獨(dú)立性。生活在這里，在千千萬萬的故事里，尋找生命的輪回。

是乎感覺，文字的運(yùn)轉(zhuǎn)，不像是出于一個(gè)青年者之手，偶有歷經(jīng)滄桑的老者所文之感。但或許在真實(shí)的故事里，在被《我的寶貝》熏陶之后，我的思緒，已隨著磨盍的歲月，在這不可能的年齡段，明白了更多的心靈悟感。

就這樣保存吧，《我的寶貝》，“借著這一件物品，寫出了背后的故事，也是另一種保存的方式，這么一來，東西不再只是它的物質(zhì)基礎(chǔ)，它們加入了人的悲喜以及生活的軌跡，是一種文物了?！?/p>

讀三毛的作品《溫柔的夜》，當(dāng)我讀到書中《拾荒夢(mèng)》的末尾一段：“我有一天老了的時(shí)候，要?jiǎng)邮肿鲆槐緯?，在這本書里，自我童年時(shí)代所見的東西一直到老年的都要寫進(jìn)去?！庇谑潜憬鑱砹怂髞韺懙摹段业膶氊悺罚肿x。

書中講述了她自己的八十六個(gè)收藏小故事。還沒有讀完，我就開始搜索我的小寶貝了。想起了幾件竟還不是我的，都是兒子的寶貝。

比如，三毛在《娃娃國(guó)娃娃兵》里面講的俄羅斯的特產(chǎn)，一套幾件，一個(gè)比一個(gè)小的木質(zhì)娃娃。是兒子一年級(jí)時(shí)，我們?nèi)コ械侣糜螏Щ貋淼摹．?dāng)時(shí)，他看到了這套洋娃娃，其中一個(gè)可以鉆進(jìn)另一個(gè)身體里，然后就隨心所欲地買了下來。

兒子比我喜歡收藏一些小物品。他還有一個(gè)三葉蟲化石，他在一個(gè)展覽中心花了30元買的。我們勸他不要真的買。他繞來繞去的不肯離開那里。

我們參觀了展覽中心后，他又去看化石了。那時(shí)期他正著迷恐龍化石之類的有歷史感的石頭。家里已經(jīng)有一盒神秘的石頭，他小心翼翼地放在格子盒里。每一塊石頭都有標(biāo)簽，書柜里住著一個(gè)有名字和姓氏的人。

結(jié)果讓這位讀了幾本科普書，‘小牛’得比我們有見識(shí)的小同學(xué)上了當(dāng)。

放下書，我趕緊打**給媽媽，問奶奶用過的罐子和罐子有沒有？老母告訴我還在呢。

“從前那個(gè)，家里裝鹽的小罐子還有嗎？”我首先想到那個(gè)褐色的短粗的大肚子罐罐，很漂亮。

“有啊?！崩夏敢幌蛏岵坏脕G掉任何一件有用沒用的東西。

“我想要，用來養(yǎng)花。”

“拿去吧?！敝灰腥讼胍切┯杏脹]用的東西，老母都覺得那些占了房間里角角落落的舊東西終于等到被人領(lǐng)走，自然很高興。老母又追上一句：

“你的銅火鍋，腌咸菜的壇子都還在，你要，都拿走吧。”媽呀，我一下子還達(dá)不到那么高層次的收藏。只想小小的收留幾件小巧的，有故事又是自己喜歡的而已。

老母巴不得我把所有的破爛都拿走。

銅火鍋是在一個(gè)非常時(shí)期買的。它有一個(gè)故事，可以占據(jù)一個(gè)地方。腌咸菜的壇子，三毛在她的故事里起名叫《停》，她和家人在海鮮館正準(zhǔn)備吃飯時(shí)，瞄見一輛破爛車慢慢踏過，她追上去大喊一聲：“停！

”從破爛車?yán)锾猿隽艘粋€(gè)又一個(gè)翁。我們家那個(gè)腌咸菜的壇子跟三毛淘的壇子一模一樣。太大個(gè)，我不怎么喜歡。

兒子兩歲左右的時(shí)候，我給他織了一件黃色條紋的皮背心，穿了很長(zhǎng)時(shí)間。等他長(zhǎng)到再也不能穿時(shí)，我拿去準(zhǔn)備送給小侄子，結(jié)果回到家里，發(fā)現(xiàn)毛背心又被藏進(jìn)我的包包里，兒子說他舍不得這件衣服。想一想我也舍不得。

我不太喜歡織毛活。那年，我在外面工作了幾個(gè)月。我只能每個(gè)周末回家看兒子抱他?？床灰姇r(shí)，就在飯后的一點(diǎn)空閑時(shí)間和同事一起給各自的兒子織毛活，編織著各自對(duì)兒子的想念。

這也算是有故事。噯呀，不知放到**了，不知可否還在？

... 像這個(gè)寶貝，每個(gè)人都會(huì)有幾年，落下歲月的塵埃。引用一段三毛在《我的寶貝》這本書后記里寫的話：

籍著一件一件的物品，寫出了背后的故事，也是另一種保存的方式，這么一來，東西不再只是它的物質(zhì)基礎(chǔ)，它們，加入了人的悲喜以及生活的軌跡，是一種文物了。

寶葫蘆讀后感

關(guān)于“寶葫蘆讀后感”以下是我為您撰寫的一些相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)您仔細(xì)了解以下信息。書籍是生活的調(diào)味劑，讀完作者的作品，部分情景一直在我腦海中揮之不去。需要好好的就所收獲的東西寫一篇讀后感。

寶葫蘆讀后感【篇1】

王寶，在《寶葫蘆的秘密》的故事中，從很小的時(shí)候就聽到他媽媽告訴他關(guān)于葫蘆的事情。后來，他夢(mèng)想抓到一個(gè)葫蘆，過上“你想要什么，你想要什么”的幸福生活。讀完《寶葫蘆的秘密》后你感覺如何？

以下是寶葫蘆的秘密閱讀報(bào)告。

有一個(gè)男孩叫王寶。他非常喜歡聽奶奶講故事。奶奶總是講關(guān)于寶葫蘆的故事。有了寶葫路，他會(huì)變得非?？鞓?，擁有他想要的一切。

有一天。王寶釣魚的時(shí)候，不小心抓到了一個(gè)葫蘆。他連續(xù)幾次在地上打滾。

我想他終于可以得到他想要的，過上幸福的生活了。一開始，我覺得有寶葫蘆和他想要的東西真的很好。但最后，他發(fā)現(xiàn)鮑葫蘆知道自己在想什么，做了自己想做的事。

他無事可做。后來，他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆被偷了。一氣之下，他把這個(gè)秘密告訴了每個(gè)人，這個(gè)秘密使寶葫蘆變得毫無用處。

他還把寶葫蘆扔了，完全放松了。

從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，一切都必須用你的勞動(dòng)成果來交換，沒有勞動(dòng)就得不到什么。以這個(gè)珍貴的葫蘆為例。當(dāng)你認(rèn)為你得到了你想要的，你會(huì)感到非常高興。

但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西被偷了，你會(huì)怎么想？你在你面前吃你免費(fèi)得到的東西嗎？寶葫蘆知道我的想法，當(dāng)著鄰居和同學(xué)的面偷我想要的東西，然后把它放在我手里。

在鄰居和同學(xué)面前，這不是讓我很尷尬嗎？因此，我們不能貪圖我們所做一切的微薄利潤(rùn)。貪婪的人被忽視了。

在我們的生活中，有許多人貪圖微利。葫蘆的故事告訴我們，我們不能白買東西。最寶貴的是我們自己勞動(dòng)的結(jié)果。

只有當(dāng)你有了自己工作的成果，才能知道自己工作的艱辛，才不會(huì)把別人的工作當(dāng)回事。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我偷針，當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我偷金子，如果我接受了鮑胡路偷的東西，那就等于偷了什么東西。隨著時(shí)間的推移，我會(huì)養(yǎng)成安逸和做壞事的壞習(xí)慣。

我建議我們都做誠(chéng)實(shí)的孩子，不要偷東西，不要白白得到任何東西。

王寶終于把葫蘆扔了。我們都有兩種不同的觀點(diǎn)。有人認(rèn)為王寶扔葫蘆是不對(duì)的。

不過，也有人認(rèn)為王包頭是正確的選擇。我也認(rèn)為王寶扔掉葫蘆是不對(duì)的，因?yàn)榧热煌鯇氄J(rèn)為不對(duì)，他應(yīng)該事先對(duì)葫蘆說自己的意見，而不是對(duì)葫蘆大喊大叫。我想如果hulu真的知道老板在想什么，他應(yīng)該做王寶想做的事。hulu可以成為主人的最佳伴侶。

我們不能白手起家，但我們可以讓自己成為一個(gè)熱愛工作、珍視他人工作、誠(chéng)實(shí)的孩子。

寶葫蘆讀后感【篇2】

今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》，記憶深刻的是第一章。從前，有一對(duì)很窮很窮的老農(nóng)人，他們一直沒有兒女。有一天，他們忽然生了兩個(gè)兒子，這個(gè)老農(nóng)人非常快活，叫道：“我們有了兒子了！想不到這么大年紀(jì)還生兒子。”他的妻子也很高興，她說，“我們一定得給他們?nèi)蓚€(gè)好名字。”，這天，老農(nóng)人拿著鋤頭走出門去，外面太陽照著樹林，老農(nóng)兒高興地叫道：“好了，就取個(gè)樹林的"林”罷?！泵志徒o取定了：大的叫大林，小的----當(dāng)然叫小林。

過了十年，老農(nóng)人和他的妻子死了，臨死的時(shí)候，他們對(duì)大林和小林說：“家里什么也沒有，你們應(yīng)當(dāng)?shù)酵饷嫒プ龉?。我們死了后，你們可以把我們抬到后面小山上。山上的烏鴉會(huì)給我們?cè)靿災(zāi)?。然后你們就帶著?yīng)有的東西去找活兒吧?！贝罅趾托×志桶阉麄兏改甘w抬到了山上。他們哭著下山，樹上的烏鴉忽然一齊飛起來，一面哇哇叫，一面去銜土，給這兩位老人堆成了一座墳。

大林和小林哭哭泣泣地下山，想想以后再也沒有人疼愛自己了，越想想傷心，越想越難過。忽然，他們遇到了一個(gè)大怪獸，要把他們給吃掉，大林和小林嚇得摔了一跤，嚇得直發(fā)抖，臉上的汗淌得像下雨一樣。

兄弟倆嚇得趕緊分頭跑，大怪獸想吃大林，又想吃小林，搞得他都不知道到底追哪個(gè)了。就這樣，兄弟倆才得以逃生。

通過這個(gè)故事，讓我明白了遇到困難和危險(xiǎn)，一定要?jiǎng)幽X筋，想辦法。不要驚慌失措。

寶葫蘆讀后感【篇3】

《寶葫蘆的秘密》讀后感范文5篇

篇一：《寶葫蘆的秘密》讀后感

今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書寫了一個(gè)小學(xué)生王葆，他得到了一個(gè)寶葫蘆，他想有什么就有什么。可是，他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不但沒給他好東西，反而惹了一大堆麻煩。他想擺脫它，可是已經(jīng)太遲了，不過是一場(chǎng)夢(mèng)！

他把自己的故事講給同學(xué)們聽了。

我讀了這本書后，恍然大悟：原來依靠別人的人是沒有成就的！

篇二：《寶葫蘆的秘密》讀后感

小朋友們，你們看過這本書嗎？

這本書里的主人公——王葆從小就愛聽故事。有一天，王葆聽奶奶講了寶葫蘆的故事。有一天，王葆去釣魚，王葆得到了一個(gè)寶葫蘆，王葆想要什么東西就有什么東西。

讀到這里，大家一定知道這本書的名字可吧！對(duì)，它就是《寶葫蘆的秘密》。

到最后，王葆知道了他得的東西都是從別人那里拿來的，拿別人東西可不值得，最后他把寶葫蘆的秘密都告訴了同學(xué)，并承認(rèn)了錯(cuò)誤。

讀完了這本書，我知道了世界上沒有不勞而獲的東西，只有用勞動(dòng)或付出，才能得到自己想要的東西。

這本書為我的暑假帶來了快樂，我喜歡他。

篇三：《寶葫蘆的秘密》讀后感

我讀了張?zhí)煲沓霭娴摹秾毢J的秘密》1——5篇。

故事講了：王葆首先自我介紹。他小時(shí)候聽過奶奶講可是制造電磁起重機(jī)的時(shí)候就跟同學(xué)吵起架來，沒完沒了，最后干脆回家睡覺了。但是沒過多久，就有一種靈感讓自己去釣魚，他發(fā)現(xiàn)自己的書桌上正好擺放著魚竿魚桶和魚食，就出去釣魚了。但是偶遇到了寶葫蘆，他得到了幸福，想干什么就干什么。想得到寶葫蘆，就得保守秘密，他保守秘密，寶葫蘆就成為他的了。

他能遇見神通廣大的寶葫蘆不容易，寶葫蘆提出的要求他能做到，是一個(gè)守信用的孩子。我相信他有了寶葫蘆，后面的故事會(huì)更精彩，我很期待。

篇四：《寶葫蘆的秘密》讀后感

我讀到了老師推薦的.《寶葫蘆的秘密》的第2大章的第5小節(jié)，這一章寫得很精彩。

這一章主要講了王寶怎么成為寶葫蘆的主人。當(dāng)寶葫蘆叫王葆的名字時(shí)，王葆轉(zhuǎn)過頭說：“你總不會(huì)是騙人的貨色?！焙J說：“你還沒有答應(yīng)不把我的秘密告訴別人?！蓖鯇毚饝?yīng)了有寶葫蘆這個(gè)秘密絕不外傳，從此王葆就成了寶葫蘆的主人。

這個(gè)故事告訴我們做事不能急事求成，而且一定要講信用的道理。

篇五：《寶葫蘆的秘密》讀后感

寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》，故事的主人公叫王葆，他渴望有一個(gè)寶葫蘆，一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他釣到了一個(gè)寶葫蘆，他開心極了，從此他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，王葆餓了，寶葫蘆就變出很多好吃的，王葆渴了就有喝的，王葆題目不會(huì)做，寶葫蘆幫他做作業(yè)，可是寶葫蘆知道了自己的心事，王葆的煩惱也接踵而來，寶葫蘆在考試偷了答案，王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了，寶葫蘆誤解了王葆的意思害得王葆吃棋子，最后王葆氣得把寶葫蘆扔了。

王葆認(rèn)識(shí)到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發(fā)奮圖強(qiáng)，自己能做的事情自己做，刻苦學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)，取得了好成績(jī)。

這本書告訴我們：世界上沒有笨孩子，只有懶孩子，天上不會(huì)掉餡餅，每個(gè)人都要靠自己的努力才能獲得成功。

寶葫蘆讀后感【篇4】

這個(gè)寒假，我閱讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書，令我有很深的感悟。

這本書主要講了主人公王葆在釣魚時(shí)意外釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此王葆就過上了“幸?！钡纳?。這個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來，可以為王葆做一道很難的數(shù)學(xué)題，可以為王堡變出很多好吃的零食，可以為王堡變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型。這個(gè)寶葫蘆是那么的神奇，可這些本領(lǐng)都是偷的，王葆知道以后便把寶葫蘆摔碎啦，心生慚愧。

想想我們自己。我們總是想白買東西。面對(duì)困難，我們總是時(shí)不時(shí)地想：如果有人或?qū)毢J能幫我們完成它，那該多好?。∥覀儜?yīng)該讓“不勞而獲”這個(gè)詞永遠(yuǎn)從我們的腦海中抹去。

我們總是覺得不費(fèi)吹灰之力取得的成功也是成功，跟自己用自己的方法或取得成功是相同的，可恰恰相反，不勞而獲取得的成功就相當(dāng)于是作弊，是不值得珍惜，不值得留戀的，這種成功不會(huì)讓別人對(duì)你刮目相看，只會(huì)越來越小瞧你。我們總是對(duì)自己的生活環(huán)境充滿不滿，總覺得自己不夠幸福，總覺得不上學(xué)、不寫作業(yè)、天天玩都很幸福。我們應(yīng)該捫心自問，這樣的生活有意義嗎？

既然我們的父母生了我們，那就是希望我們能長(zhǎng)大，對(duì)國(guó)家有用，因?yàn)槟愕拇嬖诙寗e人快樂。真正的幸福是溫暖的，比如：一縷久違的陽光。

一個(gè)暖人的微笑。一個(gè)大大的擁抱。想想看。這些幸福很容易得到。我們讓別人快了嗎？

別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師布置的小馬制作不靠別人幫忙，自己努力做好，開學(xué)時(shí)交給老師一份驚喜，這是我們給老師的一個(gè)最好的幸福，也是天下所有老師共同期待的。這個(gè)特殊的幸福，你能保證給老師嗎?

想不勞而獲取得的成功是不可能的，讓我們用自己的智慧與雙手創(chuàng)造屬于自己的成功吧!

寶葫蘆的秘密讀后感(二)

不勞而獲有可能得到一時(shí)的榮耀，但不會(huì)長(zhǎng)久，更不會(huì)有成就感，這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。

王葆自從擁有了寶葫蘆，可以說是心想事成，有時(shí)免不了弄巧成拙，笑話不斷，家中簡(jiǎn)直成了展覽館，好在這只是一個(gè)夢(mèng)，要不然就麻煩了，我突然想起讀過的《鷹的重生》的文章。

鷹的一生，最久可以活到七十歲!四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔于天地之間，搏擊于云海之中，貴為百禽之首，高傲而又逍遙!然而，四十歲時(shí)鷹的生理機(jī)能開始老化。

此時(shí)，他們需要做出選擇，要么悲傷地等待死亡，要么痛苦地重生！

重生的過程是痛苦和血腥的！鷹必須努力展開它沉重的翅膀，飛到最高和最遠(yuǎn)的山上，筑巢并至少生活150天。飛翔，此時(shí)已難如藍(lán)天，繼續(xù)飛翔，停不下來，一停就意味著放棄，意味著向命運(yùn)屈服，意味著死亡！

尋到棲身之所，鷹開始了痛徹心扉的煉化。首先，它用它的喙猛烈地啄著巖石，這樣老化的喙就喙脫落，血液會(huì)一滴一滴地流下來，仿佛它不知道疼痛，一如既往。當(dāng)新喙長(zhǎng)出來時(shí)，退化而鈍的指甲會(huì)被一個(gè)接一個(gè)地啄掉。所謂十指連心傷心。

鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，這是一場(chǎng)意志與痛苦的斗爭(zhēng)，慘烈，悲壯!待全身羽毛重新長(zhǎng)出，鷹便完成了煉獄般的重生，可以再次展翅飛翔，笑傲蒼穹，重獲三十年的新生!

我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們應(yīng)該像老鷹重生一樣努力奮斗。在起起落落中，我們要在旅途中留下一系列堅(jiān)實(shí)的腳印，讓青春煥發(fā)光彩。

寶葫蘆的秘密讀后感(三)

這幾天，我看了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》這本書的主人公是：王葆、寶葫蘆。你想知道這本書的有趣故事嗎？讓我告訴你！

這本說的作者是張?zhí)煲?，就是他?chuàng)作的這本書接下來，我就為大家說一說王葆吧!一個(gè)平凡的不能再平凡的一個(gè)小學(xué)生王葆，自從他聽了他奶奶講的寶葫蘆的故事后，就夢(mèng)寐以求的想要寶葫蘆，他就天天想著寶葫蘆，時(shí)時(shí)刻刻想著寶葫蘆，就連在夢(mèng)里也想著寶葫蘆，星期日那一天，王葆直奔學(xué)校，到科學(xué)小組，科學(xué)小組有一個(gè)非常重要的工程，那就是做一個(gè)電磁鐵起重機(jī)，小組長(zhǎng)蘇鳴鳳嘮叨著嘴說王葆這干的不行，那干的不行，王葆一時(shí)急了退出了科學(xué)小組，獨(dú)自跑到出城不遠(yuǎn)的河邊，沒事干，于是就拿起魚竿釣起了魚，正釣著呢，突然，從河里發(fā)出一種聲音，越聽越像寶葫蘆，接著，寶葫蘆直接跑上了岸，就說，讓王葆當(dāng)它的主人，王寶很吃驚，滿口答應(yīng)了，往后，王葆想要什么，就有什么，還有一次，王寶和他的同學(xué)在下象棋，王葆要“吃”對(duì)方的馬，寶葫蘆誤以為王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴里，突然不見了，王葆很擔(dān)心，到了家里，發(fā)現(xiàn)馬在抽屜里，王葆一下子高興極了，王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學(xué)，但寶葫蘆沒這個(gè)能力，王寶想盡辦法讓“馬”盡早到同學(xué)身邊。

過了差不多一個(gè)月，王葆才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全是偷來的，王葆氣沖沖的跑到出現(xiàn)寶葫蘆的河邊把它扔了進(jìn)去，可是它又出來了，王葆那刀劈它，他又恢復(fù)原形，王葆突然醒過來，說了大半天了，原來是個(gè)夢(mèng)呀。

天上不會(huì)有餡餅。我們的成功取決于我們的努力。請(qǐng)不要整天做白日夢(mèng)。那樣的話，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功！

寶葫蘆的秘密讀后感(四)

就在這個(gè)寒假，我閱讀了大量書籍，但其中，張?zhí)煲頎敔數(shù)闹鳌秾毢J的秘密》一書深深地吸引了我，讓我記憶猶新、大受啟發(fā)。

這本《寶葫蘆的秘密》主要講了：一個(gè)叫王葆的孩子，總是有點(diǎn)兒懶，總是想著不勞而獲。一次機(jī)會(huì)，王葆得到了一個(gè)葫蘆。

寶葫蘆讓他保守秘密，于是他為王葆服務(wù)，他答應(yīng)了。所以，王葆想要什么，寶葫蘆就會(huì)變，這讓王葆過上天堂般的生活。但這也給王葆帶來了不少麻煩。他不能告訴他的朋友和家人真相。直到后來他才知道寶葫蘆原來是別人偷來的。

于是他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。他突然一覺醒了。哦!

原來是南柯一夢(mèng)。

看完這本書，我的思緒久久不能平靜。我的心生了疑個(gè)問題：天上掉餡餅?zāi)艿任覔靻幔?/p>

我想了想，終于得出了最后的答案：絕對(duì)不行！天上不會(huì)有餡餅！

只有我們自己！我們只有通過自己的工作才能得到屬于自己的東西，才能幸福！把現(xiàn)成的東西撿起來是絕對(duì)不可能得。

看著看著，我的思緒不禁飄到了小時(shí)候?qū)W到的一則寓言故事----《濫竽充數(shù)》：一個(gè)叫南郭先生的人不會(huì)吹竽，卻混在吹竽的隊(duì)伍里，裝模裝樣，蒙騙所有人，白拿齊王的賞賜。后來，新的國(guó)王上臺(tái)了，他讓吹竽的人一個(gè)一個(gè)上來吹。

南郭先生覺得自己無法應(yīng)付，就悄悄地跑了?？?天上不會(huì)掉餡餅，不會(huì)讓我們不勞而獲的。

哦！順便說一下，我想到了另一件發(fā)生在我身上的事：

記得有一次，我心不在焉。而考試迫在眉睫，我既不在平時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)，也不在考試前夕臨陣磨槍。在考試中，當(dāng)試圖抄襲別人的答案時(shí)，沒有人愿意，搖搖頭說：

“沒門兒!”我頓時(shí)傻眼了。結(jié)果我的成績(jī)直線下滑。

這也應(yīng)證了這句話。

讀完《寶葫蘆的秘密》，我很受啟發(fā)：天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己。不可能不勞而獲。你通過自己的努力得到的是最有意義的！

寶葫蘆的秘密讀后感(五)

在假期里，老師讓我們讀了一本《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書使我印象深刻。

從前有個(gè)叫王葆的小男孩，去湖邊釣魚，結(jié)果釣到了一個(gè)寶葫蘆，他把寶葫蘆帶回了家，寶葫蘆幫他實(shí)現(xiàn)了很多的愿望，最后事情被一一的揭穿出來，他知錯(cuò)就改，做什么事情再也不需要寶葫蘆了，寶葫蘆呢?因?yàn)樗啦粦?yīng)不分是非的幫助王葆。

書中的小主人公----王葆是幸福又可憐的，他靠寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福生活”，但在這“幸福”的生活里，他也失去了很多......，記得有一次王葆經(jīng)歷了一堂數(shù)學(xué)測(cè)試，王葆已經(jīng)和寶葫蘆分不開了，他需要這些題目的答案，教室里靜靜的，可是氣氛緊張極了，待到大家接二連三的交卷之時(shí)，王葆面前的大白紙一下字滿是一些鉛筆字，原來是寶葫蘆偷到了答案，不偷不知道，一偷嚇一跳!這不，怪事來了----蘇鳴鳳已經(jīng)答好的試卷題悠的一下不見了，可就在這時(shí)，老師偶然瞥到了王葆的卷子，原來寶葫蘆偷的是蘇鳴鳳的答卷，卷子前后字跡都不一樣，結(jié)果，王葆又一次失去了老師的信任。

看看我們自己。每次我們需要買東西時(shí)，我們都讓父母買，但我們?cè)诩业戎?。我們不是出去，而是等著父母給你買你需要的東西。記得有一次，老師讓我們每一個(gè)人，都要買一個(gè)練習(xí)本，我不想出去買，就讓媽媽幫我去買，可是媽媽買回來之后我還不滿意，大吵大鬧地讓媽媽去換，我說不是這樣的本子，說媽媽買錯(cuò)了，還對(duì)媽媽大聲說話，可是媽媽卻沒有說我一聲。

還記得有一次，我的試卷發(fā)了下來，我不想抄題，就讓媽媽幫我抄，這原本就是我自己的事情，卻讓媽媽幫我完成。

讀完這本書，我學(xué)到了很多道理：不管你做什么，都要靠自己的努力做好。你不能總是依賴任何人，否則你什么也學(xué)不到。

寶葫蘆讀后感【篇5】

今年暑假，老師要求我們多讀課外書，所以我就讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。

這本書蘊(yùn)含著深刻的哲理，它是我國(guó)童話大師張?zhí)煲韺懙?。故事講了一個(gè)單純活潑·富于幻想但是做事不愛動(dòng)腦筋·懶惰的小學(xué)生王葆，再一次偶然的機(jī)會(huì)下，得到一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆能幫他做任何事情，他幫王葆剪指甲·做作業(yè)·做模型·下象棋·考試換試卷等很多事。王葆什么也不能自己動(dòng)手做，感到很沒意思，而寶葫蘆幫他得到的東西往往都是別人的搬到他家。所以大家都很奇怪地問王葆，而王葆不想說出實(shí)話，只能躲避追問，失去朋友同學(xué)。王葆以為自己撿到寶貝，但卻沒想到這個(gè)寶葫蘆卻把他的生活搞得一團(tuán)糟，接二連三的麻煩也接踵而來。到最后王葆把寶葫蘆趕走了。并從此以后發(fā)憤圖強(qiáng)，通過自己的努力在游泳比賽中奪得冠軍。

通過讀這本書，我認(rèn)識(shí)到我自己身上也有和王葆類似的毛病，我一定要改掉它。并且我還懂得了一個(gè)道理：天上不會(huì)掉下餡餅，要通過自己的努力來得到成功。

王葆拋棄了寶葫蘆，我也要和他一樣吧壞毛病拋棄。以后做事盡量不要靠別人，一分耕耘一分收獲，有多大的付出就有多大的回報(bào)。

寶葫蘆讀后感【篇6】

在寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》，知道了從前有兩個(gè)兄弟分別叫“大林”和“小林”他們的爸爸媽媽因?yàn)榈昧朔伟?，而過早死亡，大林和小林在去城市的路上遇到了一個(gè)怪物，他們分別向東、西兩邊跑，小林被一個(gè)火車站站長(zhǎng)收留，并教會(huì)了小林開火車。而大林被一個(gè)富翁收留，富翁讓大林給他做兒子，讓他改名為“唧唧”。小林從此以后就在火車站開火車。而大林呢，卻什么都不用做，什么事都讓他的仆人做。后來“唧唧”要和公主結(jié)婚，公主為了四節(jié)車廂的化妝品被卸下而昏迷死亡，“唧唧”卻坐回車，市民要裝上糧食給災(zāi)區(qū)送去，唧唧不同意，就沒有人開火車，“唧唧”讓怪物推火車，怪物吧“唧唧”推到了富人島，富人島根本沒有一點(diǎn)吃的，最后，被餓死了。

我從這個(gè)故事中我體會(huì)到我們不管生活在多么艱難的環(huán)境下，都應(yīng)該努力，不能放棄生存希望。不管生活的環(huán)境多么優(yōu)裕、富足，也不能游手好閑，坐吃山空，不學(xué)本領(lǐng)，以后成為一個(gè)沒有用的人。不管我們?cè)谠趺礃拥沫h(huán)境下生活，都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。所為：一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，增強(qiáng)本領(lǐng)，將來做一個(gè)有用的人，為社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。

寶葫蘆讀后感【篇7】

我看過一本叫《寶葫蘆的秘密》的書，講的是一個(gè)叫王葆的小男孩，在學(xué)校遇到不順心的時(shí)候，非常想要一個(gè)可以讓自己實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。他的夢(mèng)想成真了，可是他并不高興，認(rèn)為這樣平白無故地靠著別人的努力成果享福是不對(duì)的。他想要擺脫同學(xué)們對(duì)自己的誤解，過回原來的生活。這時(shí)，他被奶奶叫醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但從此以后，他不覺得生活像之前那么差了，接下來他過著平凡而又幸福的生活。

我一開始不明白為什么王葆可以隨意得到自己想要的任何東西卻不快樂，后來我才知道，只有靠自己努力得來的東西才更有意義?，F(xiàn)在一想，我當(dāng)時(shí)努力練了好幾個(gè)月才考過的鋼琴四級(jí)，畫了好幾個(gè)星期的畫才得到的龍杯全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法比賽一等獎(jiǎng)，成功路上的汗水讓我每次看到他們都充滿了信心和成就感?？墒侨绻@些都是寶葫蘆幫我送來的，我要它們還有什么意義？他們與白紙又有什么區(qū)別呢？

園丁每天都在工作，因此他們看到自己種的每一朵花，每一棵樹都倍感親切，游人看到的花雖然也美麗動(dòng)人，可是有幾個(gè)人能真正體會(huì)到那種自己辛勤培育的花開后的喜悅呢？如果事事順心不勞而獲，你就會(huì)越來越想要更多的東西，但久而久之，這種生活也會(huì)變得枯燥無味。

我們中國(guó)人每天都辛勤勞動(dòng)，取得了輝煌的成果。可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉，每個(gè)中國(guó)人都為國(guó)家的偉大成就而自豪，這種自豪感是寶葫蘆無論如何也無法帶給我們的。

讓我們用辛勤的雙手繪出祖國(guó)未來的美好畫卷。

寶葫蘆讀后感【篇8】

我看了很多課外書其中我最喜歡的是寶葫蘆的秘密，主要寫的是里面有個(gè)叫王葆的一個(gè)小男孩。

一天，他的爺爺釣到了寶葫蘆，對(duì)寶葫蘆說什么它就會(huì)給你想要的東西，有一天，他爸爸也有了。后來聽了他奶奶的故事王葆，于是有一天他也有一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆給了他了想要的東西。

我喜歡他的寶葫蘆，我也想讓王葆給我三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是我想減肥。讓他把我給變瘦，這樣別人說我胖。第二個(gè)愿望是：我想要讓我的腳 能快速的跑步。因?yàn)?，之前我的腳骨頭裂過，你也知道損壞的骨頭就算是有最好的醫(yī)生也是不可能完全恢復(fù)，所以這是我第二個(gè)愿望。第三個(gè)愿望是我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)差，所以我想請(qǐng)王葆讓我學(xué)習(xí)變好，這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)好起來。

我真的想讓王葆給我實(shí)現(xiàn)愿望，但我知道所有的事是要自己來完成的。比起我，那個(gè)王葆比我更好是因?yàn)樗袝r(shí)還真不想要那個(gè)寶葫蘆。因?yàn)樗軣?，去哪里都要跟著王葆，還要叫王葆這件事該怎么做。

王葆讓我懂得了一個(gè)道理，自己想要的愿望要靠自己去實(shí)現(xiàn)，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，只要你肯努力就會(huì)成功。

寶葫蘆的秘密真的是很好看，＜＜寶葫蘆的秘密＞＞里面使我們學(xué)到很多道理。我推薦大家看＜＜寶葫蘆的秘密＞＞。

寶葫蘆讀后感【篇9】

《寶葫蘆的秘密》這本書的作者是張?zhí)煲恚珪譃閮刹糠郑?/p>

一、大林和小林；

二、寶葫蘆的秘密。這本書是“百年百部中國(guó)兒童經(jīng)典書系”。

這本書主要講的是一個(gè)叫王葆的孩子。一天，他在河邊釣魚，釣到了一個(gè)葫蘆。從此，他做事不用動(dòng)腦動(dòng)手，要什么或想做什么，都靠這寶葫蘆替他去完成，自己成為了一個(gè)不勞而獲的小孩，同時(shí)，也讓他失去了友誼。

主人公王葆是一個(gè)愛吃零食、又愛幻想、不好好學(xué)習(xí)、總想著不勞而獲的小學(xué)生。

文中感動(dòng)我的話：王葆老師常說“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)***肯定會(huì)提高。”

讀完這本書，我明白了只有煩惱和痛苦才能帶來。我要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，不要投機(jī)，用自己的努力去克服困難，一步步走向成功！”

我的感悟： 看了這本書后，我下定了決心在學(xué)***路上我要不懂就問，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不能投機(jī)取巧。只有努力學(xué)習(xí)，我們才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

看完我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該是好孩子，工作，愛學(xué)習(xí)，不要懶惰，不要說謊。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)！

寶葫蘆讀后感【篇10】

暑假，媽媽給我買了一本《寶葫蘆的秘密》，我一看就被它深深地吸引住了，一口氣讀完了這本書，下面就讓我來給你講講里面的故事吧。

一個(gè)叫王葆的孩子很喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會(huì)變得要什么有什么。有一天，王葆在釣魚的時(shí)候，真的釣到了一個(gè)寶葫蘆，他高興極了，覺得自己也可以要什么有什么了。一開始的時(shí)候，王葆覺得寶葫蘆很好，想要吃的就會(huì)有許多好吃的，想要玩的就會(huì)有許多玩具，寶葫蘆還給他變出想要的自行車，許多的獎(jiǎng)狀，還有花不完的錢，寶葫蘆還替他寫作業(yè)、學(xué)習(xí)，還為他做飛機(jī)模型……王葆覺得自己過上了幸福的生活，整天美滋滋的。

可是寶葫蘆也會(huì)倒忙，在圖書館借書的時(shí)候，寶葫蘆為了讓王葆得到《科學(xué)畫報(bào)》惹了一大串麻煩;王葆和同學(xué)下象棋，想把對(duì)方的馬吃掉，那棋子就跑到王葆嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌，別人的好牌都跑到王葆手里去了;數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆偷了同學(xué)的試卷寫上王葆的名字……這些事情都讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。后來，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道自己的心事，把他要做的事全部做了，他還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的，覺得自己也成了一個(gè)讓人討厭的小偷。最后王葆把這個(gè)秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有作用，他還把寶葫蘆扔掉，讓自己徹底輕松了。

剛開始看的時(shí)候，我覺得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝，我要是有一個(gè)寶葫蘆該多好啊，要什么就有什么真是太神奇了?？墒钱?dāng)我把整本書讀完以后想法卻改變了，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但那些快樂是不真實(shí)、不可靠的，因?yàn)槟切┒际遣粍诙@的、偷來的快樂。我覺得不管做什么事都要靠自己動(dòng)手動(dòng)腦，不能依靠不勞而獲，辛勤勞動(dòng)換來的成果才是最珍貴的。我要做一個(gè)愛勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子，不拿任何不勞而獲的東西，做任何事情都通過自己的努力去爭(zhēng)取。

寶葫蘆讀后感【篇11】

20xx年的春天，因?yàn)檠舆t開學(xué)，除了線上學(xué)習(xí)，我有了更多的讀書時(shí)間，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了五本書了，其中印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》。

一開始，里面的內(nèi)容我沒有讀懂，光感覺，這個(gè)葫蘆是個(gè)寶貝。我想：如果我有了它該多好啊！想要什么有什么。讀完了整本書，我才知道這個(gè)葫蘆在滿足我們?cè)竿耐瑫r(shí)更多的是煩惱。

文章中有個(gè)叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總給他講寶葫蘆的故事。有一天，王葆去河里釣魚的時(shí)候，意外釣上來了寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個(gè)滾，覺得他自己總算可以要什么有什么了，但是到了后來，他卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，已經(jīng)把他所有要的事都做完了，沒有什么事情可做了?？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的，王葆心里十分難過，經(jīng)過深思熟慮，王葆把這個(gè)秘密告訴了大家，心里才放心下來。

從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，任何勞動(dòng)成果都是需要辛勤付出的，不能期望不勞而獲。

我們不能貪圖小利，貪心的人不會(huì)有什么好結(jié)果，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、珍惜別人勞動(dòng)成果的孩子，辛勤勞動(dòng)才是最幸福的！

寶寶讀后感(精品12篇)

當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫12篇讀后感了！那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家整理的幼兒教育書籍讀后感500字（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寶寶讀后感 篇1

“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話”這句話在我閱讀完這本書后才真正理解它的意思。

這本書主要寫了一只小貓為了心中一個(gè)夢(mèng)想，為了一個(gè)素不相識(shí)的男孩子，學(xué)會(huì)了彈鋼琴，努力地學(xué)會(huì)了笑，并且通過自己的努力，讓這個(gè)患有孤獨(dú)癥，看似從外星球來的男孩子，走出了孤獨(dú)，露出了真心甜美的笑臉。一開始一直怕是不自信的小貓，在有了動(dòng)力之后，用一顆善良的心，獲得了成功，更何況我們呢？

沒有人生來就是完美的，完美也更是不復(fù)存在的。它在字典中的解釋是完備美好，沒有缺陷，但后面還有一句話，“現(xiàn)實(shí)生活中并不存在完美，它是存在于人們思想中的”。與其在“完美”中糾結(jié)，倒不如把它換一換，換做“努力”。我不是完美的，但我可以努力做得更好。小貓通過努力學(xué)會(huì)了彈鋼琴和發(fā)自內(nèi)心的笑，它成功了。愛迪生堅(jiān)持不懈，努力拼搏，終于在上千次試驗(yàn)中獲得了成功，它是偉大的。

但比努力更重要的，是一顆純潔美好，肯為他人奉獻(xiàn)，積極向上的心靈。為了一個(gè)素不相識(shí)的人，你可以竭盡全力去幫助他，不求回報(bào)的幫助。為了他的笑臉，你去努力的嘗試一個(gè)很難完成的目標(biāo)，只為帶他走出困境。當(dāng)你做到這些時(shí)，你就獲得了純潔美好、肯為人無私奉獻(xiàn)的心靈了。但同樣，如果你只想著奉獻(xiàn)，答應(yīng)之后卻不努力做到，遇到一點(diǎn)困難就氣餒，也是不行的。著名音樂家貝多芬，雙耳失聰，作為一個(gè)音樂家，這無疑是對(duì)他最大的打擊，可他并沒有被打倒，反而勇敢的站了起來，譜寫出了名曲《命運(yùn)交響曲》，同命運(yùn)做出了抗?fàn)?。說明只要肯努力，有恒心，什么困難、荊棘都不足以困住我們前進(jìn)的腳步，只要努力，就可以獲得成功。有時(shí)小困難，卻因?yàn)槟愕暮ε?，而顯得格外高大。

美好的心靈+堅(jiān)持不懈+努力+積極向上=成功=《從外星球來的孩子》。很多東西，奉獻(xiàn)后才會(huì)得到，很多品質(zhì)，需要長(zhǎng)時(shí)間的熏陶。但有些時(shí)候，在你困惑的時(shí)候，讓我們一起讀一讀被譽(yù)為心靈雞湯的《笑貓日記》，你或許就會(huì)豁然開朗。沒有大道理，楊阿姨用書來告訴我們，用生動(dòng)形象的故事來啟迪我們，讓我受益匪淺。從這本書中，我讀出了幾個(gè)字：奮斗、美好肯為人奉獻(xiàn)的心靈，每個(gè)人都有，只是看你開啟的方式而已。

寶寶讀后感 篇2

今年寒假閑來無事，翻翻書柜，看看有什么書好看，突然看到了《鳥奴》這本書我立刻被這書的題目給吸引住了，于是便看了起來。

這本書的主要內(nèi)容大概是這樣的：在懸崖峭壁居多的高原上，有一顆大青樹，上面居住著蛇雕和鷯哥，按照道理說應(yīng)該?dān)嵏缫簧叩窠o吃掉的但這里居住的鷯哥卻沒被吃掉。這是為什么呢？原來它們的蛋總是被蛇吃掉為了不被蛇吃掉它們就和蛇的天敵——蛇雕居住在了一起希望蛇雕能保護(hù)它們，但這些蛇雕不是傻子，不會(huì)讓自己白白保護(hù)它們，于是鷯哥主動(dòng)給他們當(dāng)奴隸，所以鷯哥一家沒被吃掉。為了討蛇雕主人的歡心，老毛（就是男的鷯哥）每天起早貪黑的，幫射雕的一家清理糞便，清理室內(nèi)衛(wèi)生，累的生不如死，但還是幫蛇雕一家當(dāng)“保姆”自己好處只有一點(diǎn)點(diǎn)，后然，鷯哥的孩子孵出來了，但卻死在他的主人爪下。最終，蛇雕寶寶長(zhǎng)大了飛出巢穴，鷯哥一家利用價(jià)值沒有了，就被蛇雕一家無情的趕出來了。最后，他們看到了沈石溪因?yàn)椤拔摇敝白チ藗z次蛇，以為我就是蛇的克星于是，就又來當(dāng)我的“奴隸”了……

為了生存，它們只能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界中忍氣吞聲，并開始“奴隸”生活。小鷯哥死了他們的希望也破碎了，但它們還是得裝的無所謂，同樣是生命，蛇雕一家的格外珍貴，而鷯哥一家卻像爛泥一般。雖然鷯哥給別人當(dāng)奴隸，但有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，就是勇氣，如果沒有勇氣，怎么敢跟蛇雕住一起呢？這樣有勇氣的人有幾個(gè)呢？恐怕不多吧！我們不是沒勇氣，而是不敢，怕被人嘲笑。

在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界中，我們要學(xué)好本領(lǐng)，有勇氣，這樣才能離成功更進(jìn)一步！

寶寶讀后感 篇3

看了《第一天上幼兒園》，我發(fā)現(xiàn)小恐龍貝兒不想上幼兒園，因?yàn)樗握J(rèn)為老師會(huì)很兇，而且那也沒有她的朋友。而她的哥哥很想上幼兒園，因?yàn)閵W斯卡上了兩年的幼兒園了，所以他知道幼兒園的樂趣。吃早飯時(shí)奧斯卡告訴貝兒：“我會(huì)把我的朋友介紹給你，有熊布魯諾、倉鼠戴奧、狐貍莉莎。”然后貝兒決定上幼兒園。河馬老師一邊歡迎新同學(xué)，一邊跟家長(zhǎng)說話，然后老師讓其他同學(xué)帶貝兒參觀一下幼兒園。媽媽說五點(diǎn)接他們。參觀完他們吃午飯。下午他們一起玩球。對(duì)了，貝兒在學(xué)校有一個(gè)特別的標(biāo)志，就是微笑太陽。他們玩得很開心，完全沒有感覺到一分一秒過去了，五點(diǎn)媽媽來接他們。貝兒?jiǎn)柪蠋煟骸拔颐魈炜梢栽賮韱?？”老師說：“可以。”回答到家，爸爸問：“在幼兒園里好嗎？”貝兒說：“太好了，和我今天早上想的完全相反，老師很好，同伴們都是我的朋友?！眾W斯卡、爸爸、媽媽都笑了，貝兒也笑了。

看完故事，我想起了我第一天上幼兒園的時(shí)候，媽媽把握送到老師身邊。幼兒園有許多朋友。我最好的兩個(gè)朋友是宇航和陳紅哲。我們?nèi)齻€(gè)組成了一個(gè)小隊(duì)，下了課，我們常常在一起玩。對(duì)了我忘說小隊(duì)排名了。陳紅哲老大，宇航老二，我就是老三，因?yàn)槲议L(zhǎng)得最矮這就是我上幼兒園的第一天，我很開心，也很愛上幼兒園。

寶寶讀后感 篇4

近來，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條建議》深有感觸。明確了很多道理。作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識(shí)充實(shí)自己。教師，作為一種職業(yè)，承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。隨著新課程改革的實(shí)施，教師"一言堂"已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專家和名師。

讀書讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財(cái)富。

首先，教育事業(yè)是一個(gè)崇高的事業(yè)。教師對(duì)美好的事物應(yīng)保持敏銳的態(tài)度。教師面對(duì)的孩子就是最美好的事物，他們有純真的心靈、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度、自然的感情、善良的愿望，如果不能捕捉到那些美，你就辜負(fù)了造化的賜予。教師對(duì)美好事物保持高度的敏銳，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，并因?yàn)閻鄱鴿M心歡喜。教師要有“赤子之心”。做個(gè)很單純、很簡(jiǎn)單、很好奇、很幼稚，有時(shí)有點(diǎn)傻勁的人。教師應(yīng)有獨(dú)立思想，讓我經(jīng)常思考教育問題，思考人的問題，思考我為什么而教，怎樣教，將教育活動(dòng)與人生思索融為一體。

寶寶讀后感 篇5

讀了沈石溪的《鳥奴》，鷯歌一家的遭遇深深吸引了我，自然界竟然還有這樣的有趣現(xiàn)象：一對(duì)鷯哥竟然和蛇雕共同棲息在大青樹上，相安無事，并且鷯哥還幫助蛇雕打掃衛(wèi)生，甚至主動(dòng)參與對(duì)本文作者的戰(zhàn)斗。大家知道兇猛的蛇雕是鷯哥的天敵之一，因此它們不能生活在一起，否則，蛇雕就會(huì)把鷯哥吃掉。但是它們并沒有互相殘殺，而是互相幫助。作者經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的仔細(xì)觀察，最終得出了結(jié)論。鷯哥與蛇雕不是共棲關(guān)系，也不屬于單惠共粞，也不是假性共粞，而是自然界一種十分罕見的類似于奴仆與主子的關(guān)系。

鷯哥寄生在蛇雕窩下，是為了繁衍后代，否則蛇足以讓鷯歌斷子絕孫，而蛇雕恰巧吃蛇，所以鷯哥就寄生在蛇雕窩底，甘愿為蛇雕當(dāng)奴隸。但是如果蛇雕餓了，也會(huì)吃掉鷯哥。

你覺得鷯哥是不是很可憐呢？由于它力量不夠強(qiáng)大，不能獨(dú)立應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)生存環(huán)境，所以就要寄生在蛇雕的窩下，當(dāng)它的奴隸，這樣就難免沒有被蛇雕吃掉的危險(xiǎn)。

其實(shí)自然界就是這樣殘酷：大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃污泥，弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰。弱者成為強(qiáng)者的口中之食，這正是自然界的生存法則。

鷯哥不是人類，我們自然不等以做人的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)它的行為評(píng)判。我感嘆大自然的奇妙，也佩服鷯哥生存技巧。當(dāng)然，我們生活在這個(gè)世界上，決不能象鷯哥一樣。人要自立，要自強(qiáng)，要拼搏，要奮斗。

我們從小就應(yīng)努力學(xué)習(xí)，做一名生活中的強(qiáng)者。

寶寶讀后感 篇6

龍應(yīng)臺(tái)的文字，“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影?！案┦赘蕿槿孀优！睍r(shí)，卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田。作為華人世界率性犀利的一支筆，龍應(yīng)臺(tái)的文章豪氣逼人。然而在這部生活散文中，她的筆觸也可以有萬丈深情，在這本書里龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)慈愛的母親，她用她的耐心和體貼教導(dǎo)孩子你慢慢來，慢慢來。

讀這本書是被這個(gè)題目所吸引，“孩子你慢慢來”引發(fā)了我的深思，在當(dāng)今這個(gè)一切都快速發(fā)展的時(shí)代，“慢慢來”似乎不被接受，大多數(shù)的父母都為了自己的事業(yè)而忽略孩子的成長(zhǎng)，而龍應(yīng)臺(tái)作為一個(gè)知識(shí)女性把所有的精力都投入到了陪伴孩子的偉大事業(yè)上。給了孩子一個(gè)快樂的童年，“在他往后成長(zhǎng)的歲月里，他會(huì)見到無數(shù)的人間惡事，沒有必要讓兩歲就開始知道人與人之間的仇恨，人的快樂童年何其匆促，何其珍貴！”龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)聰明的媽媽，而作為她的孩子無疑是幸運(yùn)的。

在這本書中，我讀到了一個(gè)母親對(duì)孩子深沉的愛和作為一個(gè)母親對(duì)待孩子的智慧。大多數(shù)的父母在孩子成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)各種各樣的問題時(shí)，都無法控制自己的情緒，忍不住和別人家的孩子進(jìn)行對(duì)比，把自己對(duì)生活的期望強(qiáng)加在孩子身上，于是就有了“望子成龍，望女成鳳”，但卻忽略了一個(gè)孩子的感受。對(duì)一個(gè)對(duì)世界還未完全通透的孩子，至少應(yīng)該給予他們足夠的耐心，讓他們慢慢來。正如這部散文首篇提到“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指”，讀到這我的內(nèi)心是震撼的，感受到一個(gè)母親最偉大無私的愛。

“孩子，你慢慢來”是一個(gè)母親對(duì)孩子的一份關(guān)懷，一份寬容，一份安慰。孩子的不懂事、頑皮、各種缺點(diǎn)在大人的眼中就會(huì)放大許多倍，他們對(duì)于孩子過于迫切，失去耐心。卻未想到欲速則不達(dá)，如果那時(shí)可以說一句“孩子，你慢慢來”，也許會(huì)有不一樣的效果。

每一個(gè)母親都會(huì)有自己的種種理想與計(jì)劃，但會(huì)被孩子的出生打亂。龍應(yīng)臺(tái)在“野心”那一篇散文中寫到“若冰在一旁察言觀色，用很溫情的聲音說：‘這種種理想、計(jì)劃，做了媽媽以后都不能實(shí)現(xiàn)了，對(duì)不對(duì)？’媽媽軟軟地躺在沙發(fā)上，很沒力氣的：‘對(duì)’‘你后悔嗎？’……‘還好！’ ”她在認(rèn)真的思考這個(gè)問題，最終給出這個(gè)答案。我想她是真的愛孩子，愛超過了孩子帶給她的困擾，因?yàn)閻?，不覺得時(shí)間的`漫長(zhǎng)，不覺得是浪費(fèi)自己的時(shí)間與精力，不會(huì)催促不會(huì)責(zé)備，她享受這個(gè)過程，任由時(shí)間慢慢流逝。

孩子，你慢慢來。龍應(yīng)臺(tái)在這部散文中不斷回憶她的生命，提及對(duì)孩子長(zhǎng)大后漸漸的陌生感，讀后讓人感到心酸。作為孩子的我們確實(shí)缺少了一份烏鴉反哺的溫情。這一點(diǎn)她在《目送》中也提及“我慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！边@讓我想到了令人忽視的一個(gè)話題—感恩。

作為孩子的我們會(huì)把父母對(duì)我們的關(guān)心與照顧當(dāng)做理所當(dāng)然，也許是我們已經(jīng)習(xí)慣了這長(zhǎng)時(shí)間不求回報(bào)的關(guān)心。隨著年齡的增長(zhǎng)，父母便不再是那個(gè)唯一接觸我們的人了，我們會(huì)漸漸的發(fā)現(xiàn)與父母間產(chǎn)生了代溝，實(shí)則是我們對(duì)他們的關(guān)注漸漸的少了，與他們談?wù)摰墓餐掝}也沒，再然后我們便離家求學(xué)，陪伴他們的時(shí)間更少了，有時(shí)連一個(gè)電話都吝嗇于他們，卻不知包容我們一切的港灣永遠(yuǎn)是我們的父母，回到家可以肆無忌憚的做你想做的事，說你想說的話，因?yàn)槲覀儾辉诤跛麄兊母惺埽阉麄儗?duì)我們的愛與包容當(dāng)作理所當(dāng)然，而我們卻沒有在意他們?nèi)找嬖龆嗟陌装l(fā)，沒有想過我們的世界沒有了他們?cè)撛趺崔k，這個(gè)世界上沒有什么是理所當(dāng)然。羊尚有跪乳之恩，何況我們?nèi)四?？所以感恩需及時(shí)，勿當(dāng)“子欲養(yǎng)而親不待”之時(shí)才后悔。

這便是我讀這部散文后的感受，在我們關(guān)注“孩子，你慢慢來”的同時(shí)，也注意“父母，慢慢老”。父母的“愛”于孩子的成長(zhǎng)極其重要，孩子對(duì)父母的恩情要及時(shí)回報(bào)。

寶寶讀后感 篇7

我是一個(gè)熱愛看書的小女孩，我看過許多書，如《鬼吹燈之龍嶺迷窟》、《非常班級(jí)之貪吃蟲碰上告狀鬼》、《鳥奴》、《一百哥孩子一百個(gè)夢(mèng)之雪原上的紅狐》……其中最令我記憶猶新的科普類書就是《十萬個(gè)為什么大全集》這本書了。

《十萬個(gè)為什么大全集》這本書信息海量，內(nèi)容涵蓋天文、地理、動(dòng)物、植物、數(shù)理化、軍事、交通、歷史、文化、藝術(shù)、體育等方面。一翻開書中的解釋，不近有文字，還有許多張照片供我們參考，讓我們?cè)谳p松閱讀中掌握知識(shí)，在嚴(yán)謹(jǐn)求知中體驗(yàn)快樂。

這本書不近內(nèi)容豐富，里面的內(nèi)容還可以用來寫《我的發(fā)現(xiàn)》之類的作文上，記得這個(gè)學(xué)期的一次作文中就寫到《我的發(fā)現(xiàn)》，一回家，我就翻開了”百科全說“《十萬個(gè)為什么大全集》，找身邊常見植物的資料，終于，我在目錄上找到了關(guān)于銀杏樹的資料：為什么銀杏樹被稱為”活化石“，當(dāng)時(shí)我看到題目時(shí)感到很疑惑，一看解釋后才知道：銀杏在三億年以前已在地球上誕生了。到了1.7億年前，銀杏極為茂盛，銀杏林覆蓋了地球上，大部分土地。在大約1.4億年前，由于新生植物種類的滋生和繁衍，銀杏開始衰退。

到了3000萬年前，地球上發(fā)生了多次大面積積水川運(yùn)動(dòng)，冰川掩埋了許許多多的植物，銀杏早歐洲和北美洲遭到滅頂之災(zāi)，成為埋在地下的化石。在亞洲大陸，銀杏也幾乎絕種。由于我國(guó)的山脈多為東西走向，阻隔了冰川，華中和華東一帶只受到冰川的局部侵襲，因此，銀杏在我國(guó)僥幸的生存下來了，成為我國(guó)特有的珍品樹種，被稱為”活化石“。

寶寶讀后感 篇8

一個(gè)人活在世上，總會(huì)有一些追求。

不管是小小的愿望還是遠(yuǎn)大的理想，都需要付疏行動(dòng)，努力爭(zhēng)取，光有思想沒有行動(dòng)，追求只是行動(dòng)，追求只是水月中，鏡中花；而光有行動(dòng)，不動(dòng)腦筋，有勇無謀，追求就是蠢人的夢(mèng)想，不可能成真。

寶寶讀后感 篇9

暑假里我讀了《安徒生童話》。

我最喜歡里面的《丑小鴨》，母鴨生了很多很多的孩子，里面有一只小鴨，人家都說他是一只火雞，她很丑丑的連狗都不想去吃它，它看見了一群美麗的天鵝它們飛走去過冬了，但它沒有去，因?yàn)樗恢雷约阂彩且恢惶禊Z，經(jīng)過許多的挫折與不幸最后它也變成了一只美麗的天鵝。

寶寶讀后感 篇10

記得在大學(xué)校園里，讀了龍應(yīng)臺(tái)女士的《目送》，是由同窗好友王娜推薦的，自此喜歡上了她真實(shí)細(xì)膩感人深邃的文筆。后來讀了她的《野火集》，深深為她犀利深刻的認(rèn)知，以及敢于對(duì)這個(gè)世界的不公發(fā)出吶喊之聲的勇氣所折服。至今仍記得其中的一篇文章：《中國(guó)人，你為什么不生氣》，為什么合法權(quán)益被侵犯你不生氣？為什么看到黑暗不公你不生氣？每當(dāng)自己憤怒到絕望的地步時(shí)，總會(huì)聽到這樣的聲音：時(shí)間久了就好了，慢慢適應(yīng)了就好了。就好了嗎？龍應(yīng)臺(tái)在1984年就質(zhì)問的問題為何今日依然存在？不去正視只會(huì)越來越遭。那中國(guó)人，你為什么還是不生氣？她的總結(jié)讓我無以反駁：“因?yàn)橹袊?guó)人怕事、自私，只要不殺到他床上去，他寧可閉著眼假寐?！薄叭萄?！反正中國(guó)人講忍耐！畏縮地把門窗關(guān)上，聳聳肩、搖搖頭！”……

去年又拜讀了她的《親愛的安德烈》，細(xì)膩柔軟的文筆下將母與子之間的情感交流緩緩道來。印象較深的是書后面給讀者的回信，一位讀者來信講述自己帶孩子的'勞累辛酸，認(rèn)為孩子剛出生那兩年真是人生中最艱辛晦暗的階段。龍應(yīng)臺(tái)的回答給彼時(shí)剛有孩子的我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，她坦言自己也經(jīng)歷過那樣的兩年，讓我知道原來天底下的母親都是這么過來的，這是一段每個(gè)母親必須走的路，我必須快快強(qiáng)大起來，獨(dú)自去承受。

近日，讀書會(huì)里的一位友人慷慨相贈(zèng)龍應(yīng)臺(tái)的《孩子，你慢慢來》。拿到書后一篇一篇慢慢品讀，可謂愛不釋手。這本書詳細(xì)記錄了作為母親的龍應(yīng)臺(tái)，照顧陪伴兩個(gè)兒子從出生到進(jìn)入小學(xué)階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一個(gè)小故事讀起來都非常感人、溫馨，甚至仿佛身臨其境，因?yàn)槲业呐畠阂矂偸鶄€(gè)月大，正在書中描述的那個(gè)階段里。我被書中濃濃的母愛所感化，也為書中母親教育兒子的智慧所驚嘆。反觀我自己，為孩子付出了多少呢？

一邊讀書，一邊不停地反思自己。我有多久沒有好好陪著我的小寶貝了？休假的這幾天，才驚訝地發(fā)現(xiàn)我的小寶貝走路已經(jīng)很厲害了，不再輕易摔倒，開心的時(shí)候還會(huì)小跑幾步。龍應(yīng)臺(tái)寫道，自己無論任何時(shí)間地點(diǎn)都著迷似的親吻著孩子，吻他的頭發(fā)、臉頰、小手、小屁屁、小腳丫……我又何嘗不是呢？每個(gè)小寶貝都是上天派來的天使，我的女兒就是我的小天使。她總是在玩兒、在笑，一旦睡著，全世界好像都安靜了；一旦醒來，世界也跟著蘇醒過來，四處都是找媽媽的聲音，拉著媽媽的手玩玩具、吃東西、看書、去坐搖搖車……

寶寶的語言能力發(fā)展一般，可能跟父母總不在身邊陪伴引導(dǎo)有關(guān)，她對(duì)好多字都發(fā)音不清，好多詞只能說出其中的一個(gè)字來表達(dá)意思。比如叫狗狗為“兜兜、旺旺”，魚魚是“維維”，皮球是“皮”，想喝水就一個(gè)勁兒地喊“水呀、水呀”，想吃任何東西就不停地叫“喂喂、喂喂”，看見水就說“洗呀、洗呀”，想寫字只會(huì)說一個(gè)字“寫、寫、寫”，想買東西也只說一個(gè)字“買、買、買”……不過她對(duì)和自己切身需求有關(guān)的很多詞說得非常清晰：“抱抱、門門、走呀、穿鞋鞋、坐滴滴、不吃、不要……”

我的女兒不知不覺已經(jīng)這么大了，長(zhǎng)出七顆牙齒，體重20斤，會(huì)走路，會(huì)跑步，會(huì)在媽媽懷里撒嬌，會(huì)翻開書看，會(huì)拿筆亂畫，會(huì)自己把錢放進(jìn)搖搖車?yán)铮瑫?huì)按好多玩具的開關(guān)，會(huì)跟著音樂跳舞，會(huì)唱“媽媽好”，會(huì)準(zhǔn)確指出照片中的家人，會(huì)自己拿勺子吃飯，會(huì)啃玉米，會(huì)吐葡萄皮，會(huì)給媽媽喂東西……看到她的每一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步我都好開心、好自豪，可是她也有好多成長(zhǎng)中的缺點(diǎn)：獨(dú)占欲太強(qiáng)，所有的玩具都是自己的，哥哥姐姐手里的也必須搶過來，搶不到就哭，自己手里的任何東西卻絕不與人分享……我該如何引導(dǎo)教育孩子呢？一道道課題擺在我的面前。

寓教于樂，說來容易做卻難，從現(xiàn)在起就要不斷去摸索、實(shí)踐，讓寶寶在輕松愉悅中成長(zhǎng)，并獲得智慧。龍應(yīng)臺(tái)每晚都會(huì)給孩子們講故事，講西游講三國(guó)講童話，這是個(gè)不錯(cuò)的育兒方式。我也喜歡西游記的故事、傳奇的中國(guó)神話故事，從現(xiàn)在起都要開始整理總結(jié)，慢慢講給寶寶聽。還有經(jīng)典的唐詩宋詞、儒家啟蒙經(jīng)典讀物、上下五千年的歷史，都要一點(diǎn)點(diǎn)教給寶寶。當(dāng)然最重要的是要讓寶寶從小健康生活，擁有強(qiáng)健的體魄，還要身傳言教，引導(dǎo)她擁有寬廣豁達(dá)的胸懷，積極樂觀地面對(duì)生活。

給寶寶寫成長(zhǎng)日記也是一個(gè)不錯(cuò)的記錄方式。記得楊瀾在一本書中寫道，她送給兒子的十八歲禮物就是一本厚厚的成長(zhǎng)日記。龍應(yīng)臺(tái)的這本書相信也是孩子們非常喜歡的成長(zhǎng)禮物。我也在堅(jiān)持給寶寶寫成長(zhǎng)日記，從小生命在肚子里開始一直斷斷續(xù)續(xù)記錄到現(xiàn)在。歲月的忙碌讓我寫得越來越少，以后得勤快起來，把寶寶的點(diǎn)滴變化都詳細(xì)記錄下來，等她長(zhǎng)大后陪她一起翻閱。這其實(shí)也是一個(gè)不斷反思學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己在一點(diǎn)點(diǎn)探索中成長(zhǎng)為一個(gè)稱職的母親。

寶寶讀后感 篇11

今天我看了一本書，名叫《從外星球來的孩子》，這是最新版的。首先題目吸引了我，世界上真的有外星球的孩子嗎？從外星球來的孩子真的可以到地球上嗎？我成了十萬個(gè)為什么，于是我就買了這本書。

本書講了一個(gè)名叫寶寶的小男孩和笑貓的孩子胖頭的故事。胖頭因?yàn)檎也坏绞虑楦伤愿职中ω埲チ颂丶紝W(xué)院，找到一個(gè)女老師學(xué)習(xí)鋼琴，小李老師很溫柔，胖頭學(xué)的也很快，就快畢業(yè)了，就辦了一個(gè)鋼琴會(huì)，小貓們的主人都來看，笑貓和虎皮貓也來了，胖頭表現(xiàn)的最出色。演出結(jié)束后，笑貓便找不到胖頭，笑貓?jiān)阢y杏林里找到了胖頭，胖頭眼前有一個(gè)小男孩，和保姆一起來，這個(gè)小男孩一直舉著雙手在一棵銀杏樹周圍轉(zhuǎn)，他對(duì)所有東西都不理睬，笑貓認(rèn)為他是從外星球來的孩子，笑貓沖他笑，小男孩走到笑貓身邊，保姆很驚訝。第二天，胖頭和笑貓又去了銀杏林，他們等了一會(huì)，兩點(diǎn)了，小男孩來到了銀杏林，他一直轉(zhuǎn)到了五點(diǎn)，他摸著墻走路，他沒有走小木橋，而是繞了一大圈回家。笑貓知道這個(gè)小男孩叫寶寶。寶寶每天都繞著銀杏樹轉(zhuǎn)，胖頭也每天都去，有一天，胖頭發(fā)現(xiàn)只有爸爸的笑才能吸引寶寶，就讓笑貓教他笑，胖頭很仔細(xì)，很快就學(xué)會(huì)了笑，一天，胖頭去了銀杏林，胖頭小，寶寶走過來，也沖胖頭笑，笑貓讓胖頭走，寶寶跟他走，寶寶也不扶墻走路了。有一天，寶寶后面跟來了兩個(gè)人，一男一女，笑貓從對(duì)話中知道這是寶寶的爸爸媽媽，笑貓告訴胖頭，你一定要把這個(gè)從外星球來的孩子變成正常的孩子。寶寶的媽媽告訴胖頭，他是寶寶的救星，于是胖頭就留在了寶寶家，一次，寶寶的爸爸給了寶寶一個(gè)禮物，是一架鋼琴，胖頭又能彈鋼琴了，寶寶給胖頭指揮，還根據(jù)節(jié)奏在紙上畫畫，寶寶變得越來越正常。有一天寶寶的媽媽帶著寶寶去了一個(gè)彩色的房子，胖頭笑貓一路跟著，躲在了樹上，在房子旁邊，有許多和寶寶一樣的孩子，笑貓又從對(duì)話中知道寶寶其實(shí)是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子。

這本書很好看也很感人，胖頭為了幫助一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子，盡心盡力的學(xué)習(xí)笑，笑貓發(fā)現(xiàn)胖頭是三個(gè)小貓中最有耐心的一個(gè)，結(jié)果，胖頭真的學(xué)會(huì)了彈鋼琴，學(xué)會(huì)了笑。大家也要學(xué)習(xí)胖頭，只要有耐心，萬事皆有可能。

寶寶讀后感 篇12

我讀了《安徒生童話》里的好多故事，但是我最喜歡的故事叫《皇帝的新裝》。里邊的詞語:美麗、威武、十分奇妙、聰明、勤奮、愚蠢、不可思議、驕傲。這個(gè)故事告訴我們，皇帝沒穿衣服，大家都贊揚(yáng)他穿的衣服漂亮，只有一個(gè)小孩子說：“皇帝沒有穿衣服”大家一聽大笑了起來。

2023聚焦讀后感(經(jīng)典4篇)

這篇文章將以多個(gè)角度對(duì)“聚焦讀后感”進(jìn)行分析和探索。當(dāng)我們讀完一本好書后，或許會(huì)想要將自己的思考和感受記錄下來，許多人都被這本好書所觸動(dòng)。寫讀后感可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和提升我們的人文素養(yǎng)。希望這篇文章能給您的工作和生活帶來幫助！

聚焦讀后感【篇1】

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我們現(xiàn)在的太平盛世，是用多少革命烈士浴血奮戰(zhàn)換來的，他們留下的紅色革命精神，需要我們這些時(shí)代新人來發(fā)揮和傳承。廣大青少年們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任——傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人。

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國(guó)，他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明……。當(dāng)我們驕傲地站在五星紅旗下看著它冉冉升起，就像看著中華奇跡般崛起一樣。那醒目的鮮紅是一個(gè)個(gè)勇士奮斗的印跡，我們永遠(yuǎn)忘不了在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇頑強(qiáng)、奮勇殺敵的身影;忘不了在刑場(chǎng)上堅(jiān)貞不屈、英勇就義的身影。他們的事跡，讓一代又一代的中華兒女感動(dòng)著。讓我敬佩的董存瑞，在解放隆化的戰(zhàn)役中，為了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，為了戰(zhàn)友們的安全，毅然用手托炸藥包并高喊：“為了新中國(guó)，前進(jìn)!”突然間，一聲巨響，地動(dòng)山搖，敵人的橋型暗堡被炸得粉碎，他英勇地獻(xiàn)出自己寶貴的生命。劉胡蘭，中華民族的好兒女，中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，為了中國(guó)人民的翻身解放，為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，為了百姓從容地走向鍘刀獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，偉大領(lǐng)袖毛主席為劉胡蘭烈士題詞：“生的偉大，死的光榮”。狼牙山五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，一邊拖住敵人，一邊計(jì)劃地把大批敵人引上狼牙山頂峰棋盤陀，利用險(xiǎn)要的地形把沖上來的敵人一次又一次地打了下去，在戰(zhàn)斗中他們臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后，用石塊還擊，面對(duì)步步逼近的敵人，他們寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧地縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖，馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國(guó);葛振林、宋學(xué)義被山腰的樹枝掛住，幸免于難;五位戰(zhàn)士壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國(guó)主義革命精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。對(duì)于新一代的我們，或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了，我們也未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動(dòng)魄，但無數(shù)的革命烈士故事，帶給我們無數(shù)的深思，值得我們?nèi)ゴ?，去學(xué)習(xí)。

今日，我們是寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，而明日，我們將會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該把這種紅色革命精神傳承下來，作為小學(xué)生的我們，需要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)。在學(xué)校里我們應(yīng)該刻苦讀書奮發(fā)圖強(qiáng)，珍惜我們所擁有的環(huán)境，利用好現(xiàn)在所擁有的資源。在校園里我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課時(shí)專心聽講，做到心到口到眼到，并開動(dòng)腦筋積極發(fā)言，按時(shí)按量完成老師布置的作業(yè);課余時(shí)間，我們要主動(dòng)走進(jìn)大自然，積極參加戶外運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)觀察學(xué)會(huì)傾聽;多讀課外書，因?yàn)闀凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋，我們只有多讀書，才能豐富自己知識(shí)，讓自己的生活變的更精彩;放假時(shí)，我們不可以沉迷于電視和網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它會(huì)讓我們迷失自己，有人甚至因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間玩游戲，而走上了犯罪的道路，所以我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生。在家里作為兒女，我們應(yīng)該做好自己的事，并多幫父母做一些力所能及的事情，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。我們還要多向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤儉樸素，樂于助人的人。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該雪中送炭，記得一次，我們學(xué)校有一位大哥哥生了重病，需要一筆巨額手術(shù)費(fèi)，我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng)，雖然捐款金額不多，但也代表了我們一片心意。在坐公交車時(shí)，當(dāng)我看到有老人或抱著小孩的乘客上車沒有座位時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地站起來讓座。我們還要做一些有意義的事情，參加公益活動(dòng)。如去幫助一些殘障人士，給他們送去溫暖和關(guān)愛，在四年級(jí)的暑假里，我們班級(jí)組織給自閉癥兒童送溫暖活動(dòng)，同學(xué)們捐出自己心愛的課外書，自制賀卡送上祝福，家長(zhǎng)們?yōu)樽蚤]癥兒童買去生活用品和零食，同學(xué)們還為自閉癥兒童表演了豐富多彩的節(jié)目，共同度過了難忘的一天。在生活中，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，不揮霍不浪費(fèi)，并保護(hù)好我們的家園環(huán)境。

傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人，作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該繼續(xù)傳承好紅色精神，熱愛祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大理想，為中華民族的復(fù)興夢(mèng)而不懈努力。

聚焦讀后感【篇2】

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了新的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否愿意守在你生活的崗位上?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更加美麗?

雷鋒，一個(gè)我們大家都耳熟能知的名字，他的精神深深的印在我們每個(gè)人的心中。重新翻開這本《少年紅色經(jīng)典——雷鋒》，又一次去感動(dòng)于他的事跡……

雷鋒剛一生下來，就注定會(huì)有一個(gè)悲慘的命運(yùn)。家里沒有溫暖的爐火，沒有充足的食物，沒有暖和的衣物，唯有寒冷和饑餓一直陪伴著他。后來，不幸的事一件接著一件，爸爸被日本鬼子打死，媽媽被地主惡霸逼死，再是哥哥被資本家殘害致死，而他的弟弟，也因饑餓寒冷再加上嚴(yán)重疾病而死。這些對(duì)于小小年紀(jì)的雷鋒來說無疑不是最沉重的打擊。本來是一個(gè)完整的家庭，最后卻只剩下雷鋒一個(gè)人，但他還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，化悲痛為力量，所以他參加了人民解放軍，他的目的只有一個(gè)，那就是全心全意為人民服務(wù)。他不想再有人的命運(yùn)和他的一樣。

一次雷鋒外出在沈陽車站的時(shí)候，一出檢票口，就發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩得中年婦女。原來這位婦女是從山東區(qū)吉林看丈夫的，但是車票和錢都丟了。于是，雷鋒就用自己的津貼費(fèi)用給這位不幸的婦女買了一張去吉林的火車票，這位婦女非常的感動(dòng)，她對(duì)雷鋒說：“小兄弟，你叫什么名字，是那個(gè)單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)!”正是這樣一種精神，鼓舞著我們?nèi)ド埔獾膸椭恕＿@體現(xiàn)了雷鋒對(duì)人民的熱心和對(duì)中國(guó)人民解放軍的忠貞，也表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

還有一次，雷鋒冒雨去沈陽，為了趕早班車，他很早就起床，帶了幾個(gè)饅頭披了一件雨衣就走。在路上，他看見一個(gè)婦女背著一個(gè)小孩，手中還牽著一個(gè)小女孩，正艱難的朝車站走去。于是他走上前，脫下自己的雨衣，披在婦女身上，并抱起小女孩，陪著他們一起來到車站。上車后，雷鋒又把身上的貼身線衣和饅頭給那個(gè)又冷又餓的小女孩。到了沈陽后，雷鋒又一直把他們送到家里。那個(gè)婦女感激得痛哭流涕。雷鋒始終把人民的利益放在第一位，不惜犧牲個(gè)人的一切，也不要人民受半點(diǎn)的苦。

再想想我們自己，我們又為社會(huì)做了些什么?你能夠把自己的零用錢拿出來去給那個(gè)婦女買一張火車票嗎?你能夠?yàn)榱瞬蛔屇莻€(gè)婦女淋濕，不讓那個(gè)小女孩餓著凍著而把自己身上所有有用的東西給她嗎?答案是不能。和雷鋒比起來，我們做得實(shí)在是太少了，他是全心全意為人民著想，而我們卻是一心一意為自己的利益謀求發(fā)展，難道是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)發(fā)展了，而人們的思想?yún)s退步了嗎?仔細(xì)想一下，現(xiàn)在的社會(huì)能稱得上是偉人的寥寥無幾，而在雷鋒時(shí)代，卻英雄輩出。所以，我們應(yīng)該向雷鋒他們看齊，努力提高自己的道德修養(yǎng)水平。

雷鋒還有著這樣一種精神，那就是釘子精神，相信大家都非常的熟悉吧!他是這樣說的：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病?！彼嬖V我們，人要懂得變通，不要老是注重于一個(gè)觀念。時(shí)代在變化，觀念也應(yīng)隨著時(shí)代的步伐走。

雷鋒是偉大的，他不僅給我們樹立了一個(gè)做人的榜樣，也灌輸了我們精神的乳汁。我們應(yīng)該始終堅(jiān)守“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的信念，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!

聚焦讀后感【篇3】

“不忘初心，牢記使命，就是不要忘記我們是共產(chǎn)黨人，我們是革命者，不要喪失了革命精神?！睘閭鞒屑t色基因，延續(xù)紅色血脈，踐行“浙西南”革命精神，浙江省麗水市縉云縣大洋鎮(zhèn)勇立潮頭，在“麗水之干”擔(dān)綱“麗水之贊”的征途上，銳意改革創(chuàng)新，開展精神革命。

大洋險(xiǎn)峻偏僻，交通閉塞，山高林茂，易守難攻。自1930年以來，為抵抗外敵、維護(hù)統(tǒng)一，在根本上擺脫“火籠當(dāng)棉襖、竹篾當(dāng)燈照，苦葉菜吃到老”的苦難生活，大洋鎮(zhèn)百姓紛紛走上革命的道路，進(jìn)而讓大洋成為了共產(chǎn)黨革命活動(dòng)的重要地區(qū)。在那段紅色時(shí)光，涌現(xiàn)了不可枚舉的英雄人物和革命事跡，激勵(lì)一代又一代年輕人牢記使命、奮勇前行。弘揚(yáng)踐行“浙西南革命精神”，大洋鎮(zhèn)從未停止過步伐。

一、踐行“浙西南革命精神”，就要學(xué)習(xí)開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神

“茍日新，日日新，又日新”是當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，但是在那段革命時(shí)光里，吃不飽、穿不暖是常態(tài)，甚至于生命都朝不保夕。但是條件未成，革命現(xiàn)行，即使沒有條件，創(chuàng)造條件也要上。沒有軍隊(duì)，百姓自發(fā)上陣;沒有食物，就以樹皮充饑;沒有槍支，就以守為攻。長(zhǎng)期以來，這種首創(chuàng)精神融入進(jìn)大洋人的骨血里，也為后來的大洋水庫建設(shè)打下了根基。

幾乎全縉云人都識(shí)得大洋有座水庫，以防洪為主，兼具發(fā)電、灌溉、供水等功能，水質(zhì)清澈，游魚可見，水波粼粼，是難得的避暑勝地。但是對(duì)于大洋水庫的建設(shè)史，卻鮮少人知道。在如此挺拔的高山，去修一座水庫，去建一座防洪堤，在沒有現(xiàn)代科技的幫助下，幾乎是一項(xiàng)難如登天的工程。但是，大洋人做到了。忠于人民的領(lǐng)導(dǎo)、苦干廉潔的干部、淳樸能干的百姓，組建成一支建設(shè)隊(duì)伍，在“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”的訓(xùn)政下，早出晚歸，無人叫苦。沒有物資供給，就集思廣益、就地取材，撿鐵釘、挖石塊，掘泥土，再遠(yuǎn)的村落，積少成多;沒有運(yùn)輸工具，就用人力填補(bǔ)，運(yùn)泥土、挑重?fù)?dān)、拉滿車，干部帶頭，民工爭(zhēng)先，蜿蜒成一條火龍;沒有防凍設(shè)備，就用人心共暖，家家戶戶獻(xiàn)棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)蓋大壩，堅(jiān)決不影響工程進(jìn)度。黑白的紀(jì)錄片上，每個(gè)人的笑臉卻是那么明亮，這種敢于想、敢于拼、敢于做的首創(chuàng)精神也凝聚成了大洋水庫建設(shè)中的另一份財(cái)富。

二、踐行“浙西南革命精神”，就要發(fā)揮堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神

在革命中，考驗(yàn)無時(shí)無刻不存在。面對(duì)生命的壓迫，有人選擇了奮起;面對(duì)叛國(guó)的誘惑，有人選擇了忠誠(chéng);面對(duì)無盡的戰(zhàn)火，有人選擇了堅(jiān)定。1935年正遇全國(guó)革命低潮時(shí)期，紅軍挺進(jìn)師來到浙西南，在粟裕、劉英率領(lǐng)下，他們堅(jiān)定信念，以堅(jiān)忍不拔的拼搏精神，建立浙西南革命根據(jù)地，在短短三年里由小變大，將星星之火燎原到整個(gè)麗水。時(shí)代更替，在高速發(fā)展的現(xiàn)下，這一份奮斗精神仍然是“麗水之干”最有力的保障。

自縉云抽水蓄能電站項(xiàng)目拉開帷幕，大洋鎮(zhèn)的全鎮(zhèn)干部及百姓，牢記“大洋水庫”精神，用心用情用力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)寄托著庫區(qū)和全縣人民的“世紀(jì)之夢(mèng)”。大洋鎮(zhèn)作為“主戰(zhàn)場(chǎng)”，一方面苦心謀劃、不懈爭(zhēng)取、堅(jiān)守信念，不斷推進(jìn)前期的項(xiàng)目審批環(huán)節(jié);另一方面振奮精神、眾志成城、分秒必爭(zhēng)，全體打好征地移民安置攻堅(jiān)戰(zhàn)?！靶聲r(shí)代是奮斗者的時(shí)代”，抽水蓄能電站項(xiàng)目，改變了大洋交通條件，促進(jìn)了旅游發(fā)展，也增加了農(nóng)民收入。

三、踐行“浙西南革命精神”，就要堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展、綠色先行的“兩山”精神

《論持久戰(zhàn)》是主席在總結(jié)抗戰(zhàn)初期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)中國(guó)實(shí)行持久戰(zhàn)以獲得對(duì)日勝利的戰(zhàn)略?！罢阄髂稀备锩鳛榧t色革命的縮影，“咬定青山不放松”，在風(fēng)雨如磐的歲月，打出了一條浴血奮戰(zhàn)之路。革命尚且如此，發(fā)展決不能草率。打仗之時(shí)，我們見證過紅軍長(zhǎng)征，經(jīng)歷了農(nóng)村包圍城市，堅(jiān)持“留得青山在”的原則。發(fā)展當(dāng)下，麗水也同樣貫徹“綠水青山就是金山銀山”的戰(zhàn)略，以可持續(xù)發(fā)展觀，推動(dòng)高質(zhì)量綠色發(fā)展。

大洋鎮(zhèn)作為典型的高山鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表，經(jīng)濟(jì)發(fā)展曾一度受到極大的局限，單一的農(nóng)作環(huán)境、古板的銷售渠道、落后的生產(chǎn)設(shè)備，都使“鄉(xiāng)村振興”變得遙不可及。但是守衛(wèi)這一方綠土并不意味著只吃老本，貫徹“兩山”理論更不是指不發(fā)展。近兩年，大洋鎮(zhèn)以“小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治”作為主抓手，以“六邊三化三美”“五清”“三改一拆”作為突破口，以“美麗鄉(xiāng)村”作為落腳點(diǎn)，關(guān)注群眾身邊的“臟亂差”，了解群眾的需求，傾聽群眾的心聲，實(shí)行“廁所革命”“庭院整治”“六亂整治”“鎮(zhèn)貌變臉”等行動(dòng)，推進(jìn)全域整治，成功提升了大洋“硬環(huán)境”。筑巢引鳳棲，花開蝶自來，在一番洗禮后，大洋鎮(zhèn)吸引到越來越多的游客和投資者，開始了項(xiàng)目建設(shè)的熱潮，并在“高山清涼小鎮(zhèn)，云中石韻家園”的理念下，引起在外游子的濃厚鄉(xiāng)愁，紛紛返回故土進(jìn)行創(chuàng)業(yè)投資。于是，人鬧了，村富了，山美了。

“物不因不生，不革不成，共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)年輕，革命精神須臾不能忽視、不能丟棄、不能喪失?！贝笱箧?zhèn)將不斷傳承“浙西南革命精神”，逢山開路，遇水架橋，掀起“大洋精神”革命的熱潮，勇當(dāng)高質(zhì)量綠色發(fā)展的探路者和模范生，探索出一條屬于大洋的康莊大道。

聚焦讀后感【篇4】

傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命精神，有助于黨員干部從波瀾壯闊的革命歷史中接受教育，時(shí)刻不忘共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任和精神追求，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

一是加強(qiáng)大別山革命精神研究。大別山干部學(xué)院不僅是一個(gè)教學(xué)基地，更要成為一個(gè)研究基地。我們組織編寫并出版了《大別山革命簡(jiǎn)史》等教學(xué)叢書，拍攝了反映大別山地區(qū)革命“四度輝煌”的黨性教育專題片《信念的力量》，展示大別山革命前輩奮斗的歷程、堅(jiān)定的信念、高尚的情操、英勇的事跡;成立了大別山精神研究中心，連續(xù)3年召開大別山歷史和大別山精神理論研討會(huì)，探索大別山革命精神形成條件、科學(xué)內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值。強(qiáng)化研究式教學(xué)，用主動(dòng)探究式的學(xué)習(xí)方法，力求在解惑中傳道、在傳道中解惑。

二是強(qiáng)化體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式內(nèi)容多樣，能夠使學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中獲得體驗(yàn)與思考，可以是講授精彩、發(fā)人深省的專題課，可以是催人淚下、觸動(dòng)靈魂的現(xiàn)場(chǎng)課，可以是身臨其境、情融其中的體驗(yàn)課，還可以是樸實(shí)無華、詮釋偉大的紅色故事會(huì)。每一個(gè)紅色遺址都是一個(gè)常學(xué)常新的生動(dòng)課堂，蘊(yùn)含著豐沛的道德滋養(yǎng)。比如在“紅田”慘案遺址，通過教師聲情并茂的點(diǎn)評(píng)、烈士后代感人至深的追憶，為學(xué)員還原300余名烈士英勇就義時(shí)的悲壯場(chǎng)面，把學(xué)員拉回到烽火連天的革命歲月，使他們?cè)O(shè)身處地感受革命斗爭(zhēng)的殘酷與大別山地區(qū)人民誓死不渝跟黨走的堅(jiān)定信念和赤膽忠誠(chéng)。

三是強(qiáng)化創(chuàng)新性學(xué)習(xí)。黨性教育、理想信念教育必須著眼于推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，為黨正在進(jìn)行的具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)服務(wù)。大別山干部學(xué)院開設(shè)了以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為主題的系列專題課，開發(fā)了《誓言的力量》等現(xiàn)場(chǎng)講授課，實(shí)現(xiàn)了教育內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)。重視教學(xué)方式的不斷創(chuàng)新，先后開發(fā)了專題講授課程、情景教學(xué)課程、訪談教學(xué)課程、紅色故事會(huì)教學(xué)課程等10余種教學(xué)門類，基本涵蓋了當(dāng)前黨員干部教育培訓(xùn)的主要教學(xué)方式。

喜寶讀后感六篇

最近是不是為寫作品的讀后感而煩惱？這本書的故事情節(jié)讓很多人深受觸動(dòng)。為了記錄閱讀過程中的困惑，我寫了一篇詳細(xì)的讀后感文章，下面是關(guān)于“喜寶讀后感”的內(nèi)容。

喜寶讀后感(篇1)

很喜歡這本書的敘事手法，也很喜歡她對(duì)國(guó)外風(fēng)景的描述，這令很懷念北國(guó)的寒冷，懷念從冰天雪地的室外回到暖氣房的舒適感。也很想有機(jī)會(huì)能去看看國(guó)外圣誕節(jié)的的溫馨。

開始看這本書的時(shí)候，很喜歡也很羨慕喜寶，她是個(gè)很聰明很坦誠(chéng)也很率真的女孩子。然而看完整本書我依然很喜歡她。她那樣聰明的人似乎就該是那樣的命運(yùn)，向上并沒有什么不好，雖然方式令有些人唾棄，可是換做是我處于她那樣的境地，我不會(huì)做出比她更好的決定。

喜寶跟勖存姿的相遇是個(gè)意外，但是她這樣的女子，如果遇到的不是這個(gè)勖存姿，也會(huì)是另外一個(gè)勖存姿。他們之間的故事很多人都將之歸結(jié)于一場(chǎng)交易，可是我覺得這其中定是有愛的，勖太聰明太有權(quán)勢(shì)也太高雅，他身邊盡是唯唯諾諾的下人連自己的女兒都叫他勖先生，可見他有多孤獨(dú)，他就像個(gè)皇帝，然而高處不勝寒，所以他需要喜寶這樣能坦誠(chéng)與他相伴的人，他們之間是勢(shì)均力敵的對(duì)弈，恩，感情應(yīng)該是勢(shì)均力敵的對(duì)弈，輸贏不重要，重在過程。

喜寶太聰明，所有東西加上太這個(gè)字都是不好的，同樣高處不勝寒，她也是孤獨(dú)的，她沒有朋友，她可以跟很多同學(xué)做朋友，可是她不屑。她跟勖實(shí)際意義上更多的是精神上的交流靈魂上的陪伴。這些東西同年齡的韓國(guó)泰給不了她，同年齡的勖聰恕給不了她，同年齡的丹尼斯阮也給不了她，也許德國(guó)物理教授可以給她，可是她先遇上了勖，這就是命運(yùn)。

勖為她一句話為她買下麥都考堡，一座從電閘門打開到大門開車需要10分鐘的堡壘，宋家明說別處有比蘇格蘭的氣候地理更加好的堡壘為何要買在此處，他說喜寶鐘意蘇格蘭。他對(duì)喜寶的照顧太過周到，以至于讓她眷戀成為他堡壘里的公主。勖心臟病入院的時(shí)候她哭的徹底，她是連母親死了都不會(huì)哭的人，然而得知勖很危險(xiǎn)的時(shí)候她卻哭的那么傷心，我不相信這樣的他們之間沒有愛。是，他們之間年齡差距實(shí)在是太大，可是難道愛一定得在相同年紀(jì)的人身上才會(huì)發(fā)生嗎？

不得不承認(rèn)的是喜寶的自私，但是她自私的坦誠(chéng)，她對(duì)不起的是勖家的其他人，而最后她也為勖家做了很多，不光僅僅只為勖存姿，有一部分原因也是對(duì)勖家的補(bǔ)償吧。她從來就沒有要得到勖家財(cái)產(chǎn)的野心，從一開始，她僅僅只是想要勖供完她在劍橋的學(xué)業(yè)而已，后來如何，即使她得到那么多錢又如何，她并不在乎，她只想要勖存姿多陪她一些日子，可是生老病死哪由得人說了算，生命長(zhǎng)短，有時(shí)有盡。

其實(shí)看到最后，也應(yīng)證了一句古話子非魚，焉知魚之樂？喜寶自己也說過，她小時(shí)候看到有錢人家的有些裝飾不夠精致她想要是她那么有錢她要怎樣怎樣裝扮，可是當(dāng)她確實(shí)擁有那一切的時(shí)候，一切都無所謂了不在乎了。所以其實(shí)感謝我們現(xiàn)在的生活吧，你會(huì)因?yàn)榻裉毂茸蛱於噘嵙艘稽c(diǎn)錢而開心快樂，會(huì)因?yàn)橛H人朋友愛人送了你一件平時(shí)舍不得買下的東西而開心快樂幸福感爆棚，你有工作，你有努力的方向，你是幸?？鞓返摹?/p>

其實(shí)真的不用羨慕人家多富有，那么衣食無憂的聰慧在勖家并不快樂，所以她離開勖家去過普通人的生活，去尋找她的快樂，宋家明只要肯繼續(xù)留在勖存姿身邊，他也富有，可是他不快樂，他選擇做神父，聰恕也不快樂，不然他不會(huì)寧愿躲在療養(yǎng)院也不愿回家，喜寶最終擁有了花不完的錢，每天卡里打進(jìn)來的利息都要想著怎么樣才能花完，律師的話很諷刺，他告訴喜寶你以后的生活可能得為怎么花錢傷腦筋了。當(dāng)你擁有的東西太多時(shí)，別人看到的是你身上的附加產(chǎn)品，而不是你，可是我們每個(gè)人都需要?jiǎng)e人看到我們真真實(shí)實(shí)的自己，而不是我擁有的東西，所以喜寶并不快樂，她的一生快樂是極少的，她擁有的物質(zhì)很多，所以說這個(gè)故事華麗，可是她不快樂，極盡一生難有快樂，所以說這是個(gè)悲劇。

喜寶的經(jīng)典是我要很多很多的愛。如果沒有愛，那么就要很多很多的錢，如果兩件都沒有，有健康也是好的但她后來自己也說了，她確實(shí)已經(jīng)沒有了愛，有很多很多花不完的錢，可是她活的很空虛，沒有任何意義，她那么聰明可是在這么重要的問題上卻獨(dú)獨(dú)漏掉了快樂，最后的她，不過是行走的錢夾子，沒有靈魂，有何作用？

喜寶的聰明決斷力令人羨慕，喜寶的最終下場(chǎng)令人惋惜，但是我相信她不后悔，有得終有失。

喜寶讀后感(篇2)

一個(gè)朋友看了亦舒寫的短篇小說《喜寶》，說感觸很多，推薦我也看看。

我是一個(gè)看書很慢的人，因?yàn)槲铱磿淳筒豢矗淳鸵x透每一句話，每一個(gè)字，什么地方?jīng)]有看明白，我會(huì)倒回去再看一遍，直到看懂為止。所以看小說也是，超級(jí)慢！我連續(xù)幾個(gè)晚上看到凌晨?jī)扇c(diǎn)，總算看完了。

看完了，真的很震撼，感觸頗多，也引起了我深深的思考！

《喜寶》寫的是劍橋高材生――姜喜寶，她是一個(gè)很有才智、聰明而又美麗的女人，但是她的家境非常的貧困，以至于連自己的學(xué)費(fèi)都無法支付。當(dāng)喜寶認(rèn)識(shí)了非常有錢的勖存姿，為了得到金錢，喜寶做了勖先生的女人，被勖存姿買下來包養(yǎng)了。然而，在金錢與物質(zhì)上得到滿足的喜寶她失去了一切，青春、愛情、生命力最終她放棄掉了學(xué)業(yè)和文憑，她變成了最富有的人，但她并不快樂！

就人物而言，我很喜歡喜寶，率真直爽坦誠(chéng)，敢說敢做敢當(dāng)，又美貌聰慧。因?yàn)樨毟F，她沒有放棄掉自己身邊追求金錢的任何機(jī)會(huì)，哪怕犧牲掉自己的自由和自尊！真的很可悲，不知道是對(duì)喜寶表示同情和憐憫，還是對(duì)如今社會(huì)的殘忍感到痛恨！

這個(gè)小說雖然有點(diǎn)過于夸張，但它反映的卻是我們?nèi)缃襁@個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的社會(huì)問題，因?yàn)槿缃裆鐣?huì)有太多的女孩，為了得到物質(zhì)和金錢，不惜出賣自己的靈魂和肉體，被有錢人包養(yǎng)。雖然可能也是生活所迫或被逼無賴，但她們還是選擇了這條骯臟的，輕松的不勞而獲的路，她們也一定要付出沉重的代價(jià)，用自己的青春和幸福。

在如今這個(gè)現(xiàn)實(shí)殘忍的社會(huì)，人人對(duì)金錢與財(cái)富的追求變的越來越強(qiáng)烈，為了得到更多的金錢和物質(zhì)甚至可以不擇手段，不惜一切代價(jià)。但是當(dāng)我們通過不正當(dāng)手段，即使得到了金錢，我們也未必真正快樂！因?yàn)榻疱X不是萬能的，還是有很多的東西是用金錢買不到的。

我們還是應(yīng)該在精神上有更高的追求，我們要為了更好的明天，要用我們自己的雙手去創(chuàng)造，我們應(yīng)該懂得最可貴的是為了金錢去努力拼搏奮斗的這個(gè)過程。當(dāng)我們沒有通過努力一切都變得唾手可得的時(shí)候，我們就會(huì)失去自我，再也沒有了追求，生命力就到此為止了。雖然也是同樣擁有了金錢，但卻不會(huì)快樂！

錢到底多少才是多??？人的欲望永遠(yuǎn)沒有止境，如果我們擁有了很多錢，但是我們沒有了健康，沒有了自由，沒有了快樂，沒有了自我，沒有了真愛，沒有了目標(biāo)，沒有了追求，那我寧愿不要這許多的錢，我寧愿擁有健康，自由，快樂和真愛！

喜寶有一句話說的很經(jīng)典我要很多很多的愛。如果沒有愛，那么就很多很多的錢。如果兩樣都沒有，有健康也是好的。她那么需要錢，但她把錢還是放在第二位的，首先希望擁有的還是愛。如果是我，我會(huì)把健康與快樂放在第一位，把愛放在第二位，最后是金錢。沒有健康和快樂，沒有愛，要那么多的金錢又有什么意義呢？

我們還是要靠自己的不斷努力來獲得金錢與財(cái)富，只有這樣，我們的生活才會(huì)充實(shí)，人生才會(huì)有價(jià)值和意義

喜寶讀后感(篇3)

這是一本值得一看再看的小說。

師太的產(chǎn)量很高，迄今為止已有三百余本書。但其中有很多，是看過一遍之后，就不愿再去看的。有的則回味無窮，比如《喜寶》、比如《玫瑰的故事》。

或許這是因?yàn)槠渲械娜宋镫m然不盡接地氣，卻與我們的情感方面有著強(qiáng)大的共鳴。

和《人淡如菊》有異曲同工之妙，喜寶實(shí)在是一個(gè)很提不上臺(tái)面的女主角。

好友對(duì)她呵護(hù)備至，她轉(zhuǎn)身便與她的爸爸在一起。

勖存姿同她談協(xié)議，她一開始覺得被侮辱，后來怕錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)，一個(gè)小時(shí)沒等到，便返回，后悔。

同勖存姿在一起時(shí)，她還不斷在接觸其他男人，甚至和他的女婿有了親密關(guān)系。

故事開篇伊始，對(duì)于喜寶有的只是倒胃口，甚至不太明白，為什么這樣一個(gè)人可以成為女主角。

但到了故事最終，對(duì)于她卻只有同情。

喜寶一直試圖在追尋生活的真諦，對(duì)于她來說，排在第一位的是愛，如果沒有愛，有很多錢也可以。

一直沒有遇到真愛，所以喜寶的目標(biāo)就成了錢。

記得在安妮寶貝的某本書里看到這樣一個(gè)片段，一個(gè)18歲的女孩被一個(gè)毫無特色的富有男人包養(yǎng)，穿著市價(jià)一萬塊的靴子。她說：“反正青春一樣會(huì)過去。”

不如換些有價(jià)值的東西。

喜寶也是如此想的，她需要上學(xué)，打工賺來的錢根本無法滿足她的需求，反正總得和一個(gè)男人交易，與其選擇一個(gè)韓先生那樣的人，還不如跟著勖存姿。

錢夠了，總算遇到了真愛，但卻被勖存姿殺死。她的希望大概就是那個(gè)時(shí)候死掉的。

到最后，她陡然發(fā)覺，自己愛上了勖存姿，但這不是男女之間的愛，我更愿意相信這是喜寶對(duì)于他的感激與習(xí)慣。幾年來，他已經(jīng)成為了她的一部分。

故事的可貴之處是人物一直都在成長(zhǎng)。

開篇面目可憎的人物，仿佛活在書中的人物，最后都接了地氣，成了一個(gè)更好的人。

這可能不是生活，但至少是我們想要的生活。

喜寶讀后感(篇4)

看完以后心里感觸良多，但終究，沒有哭出來。眼睛干涸了，心里卻清醒得很。一個(gè)女子，瓊瑤的書，只需看一部，有個(gè)夢(mèng)就行。而亦舒的書，一定要看很多很多，一定要看很多很多遍，細(xì)細(xì)地品，方能一生受用不盡。

多少午夜夢(mèng)回的迷茫和錯(cuò)落，全在她的書里。那種清醒的無奈，那種蒼涼的揮手，被她寫盡了。她的書，可以當(dāng)作女子人生的教科書。而作為《喜寶》的女主角，喜寶的個(gè)性融集了亦舒筆下所有女子的共性，相信宿命但仍積極，活潑詼諧可骨子里是無可救藥的悲哀。

喜寶是那樣幸運(yùn)，假如有機(jī)會(huì)，也許人人都渴望能是她。然而，沒有人理解她。他們都在責(zé)怪她，嫌她身在福中不知福。可誰明白?所以，我不羨慕她，我替她悲哀?？墒?，她是那樣好，最終相信會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局。有不完美的嗎?每個(gè)人的一生，無論孤苦幸福，哪個(gè)不是上帝造就的一個(gè)故事?誰的不是一部史詩?誰的不完美?

真的愛上了亦舒的小說。從《圓舞》開始，然后是《開到荼蘼》、《流金歲月》……再然后，是《喜寶》。覺得一瞬間有老去的感覺?；蛘哒f，是自己的一輩子盡了。曾經(jīng)看過《我的前半生》，也有這種感覺，或者《圓舞》也有，但那些多是感動(dòng)，而《喜寶》，真正是一切繁華落盡后的蒼涼。

這部書，是一個(gè)夢(mèng)。

誰說不是呢?人生如夢(mèng)，醉生夢(mèng)死后，誰也逃不過那個(gè)最終的結(jié)局。只是這一次，是一個(gè)美麗而聰慧女子的一生。我不是她，所以我不敢說;我理解她，也不敢說。假如我真的擁有了她所擁有的一切，會(huì)像她一樣覺得不值。其實(shí)，任何人換作她，可能都會(huì)和她一樣，順著那條路走下去。命運(yùn)在那里了，我們還去爭(zhēng)什么呢?

看《圓舞》時(shí)淚流滿面，因?yàn)橹芴炷葘?duì)那個(gè)人的感情。她說：“嫁給你是我自七歲起唯一的.宏愿?！彼f：“淺薄的是我，我受不了讓他看到我現(xiàn)在的樣子?！彼龁枺骸笆遣皇俏覀兌紩?huì)錯(cuò)了意表錯(cuò)了情?”……明明是圓舞，明明是一首無論經(jīng)過了多少舞伴都能遇到對(duì)方的輪回，可最終彼此還是錯(cuò)過了……是誰的錯(cuò)?

《喜寶》也是相似的愛情，《喜寶》也是一個(gè)年輕女子與一個(gè)年紀(jì)近乎可以做自己父親的成年男子的愛情，《喜寶》也是輾轉(zhuǎn)了一生在人來人往中迷迷茫茫尋尋覓覓，最后的最后，驀然回首———擦肩而過?？墒牵断矊殹酚行┎灰粯?。書中有句反復(fù)出現(xiàn)的話，是女主角喜寶的處世哲學(xué)：“我要很多很多的愛。如果沒有愛，那么就要很多很多的錢。如果兩件都沒有，有健康也是好的。”初看的時(shí)候沒怎么注意，看到最后，突然恍悟，多么通透的處世哲學(xué)!可是，人只有一輩子，所尋所找的也不過是最最普通的幸福感吧。看得這樣透徹，真的是一種幸福嗎?中國(guó)古老的先賢不是早就已經(jīng)說過：難得糊涂。禍福難測(cè)，喜寶算是幸運(yùn)的，她也許最終失去了遲悟的愛情，但在另一方面她也得到了補(bǔ)償。只是，有時(shí)候會(huì)忍不住去想，假如當(dāng)初兩個(gè)人都能更坦白一點(diǎn)、更勇敢一點(diǎn)，結(jié)局會(huì)不會(huì)有所轉(zhuǎn)圜?

亦舒筆下，最喜歡的女主角是《開到荼蘼》的王韻娜，最喜歡的故事是《圓舞》，最欣賞的友情是《流金歲月》，也有離婚女人的傳奇《我的前半生》，寫豪門貴族復(fù)雜錯(cuò)落故事的《烈火》，由真人真事改編的《她比煙花寂寞》，科幻題材下愛情至上的《異鄉(xiāng)人》……但是，覺得《喜寶》是最好的一部。對(duì)喜寶這樣的女子，即使不喜歡、不愛甚至討厭或者仇恨，也一定會(huì)多看一眼，忍不住的———為她笑著的那一回首。

合上書，只覺得驚喜，只覺得蒼涼。日本著名影星山口百惠在最當(dāng)紅的時(shí)刻決定息影嫁人時(shí)寫了一本傳記———《蒼茫時(shí)分》。以前總是不理解、不明白她的選擇，不明白她放棄的東西，也不明白她要面對(duì)的是什么……但讀完了《喜寶》，我突然好像明白了一點(diǎn)———那個(gè)淡泊而故作堅(jiān)強(qiáng)的背影，那一刻的蒼茫時(shí)分。

喜寶讀后感(篇5)

讀《喜寶》這本書前我就看到了作者的生平簡(jiǎn)歷。我本人疑心很重，不喜歡接觸不了解的人的作品。所以我也很適合讀這本書。姜喜寶，美麗精明，氣質(zhì)風(fēng)韻。但說到底喜寶是一個(gè)悲情角色。

其實(shí)我從一開始是恨喜寶的。正如作品所刻畫，喜寶很完美。原來我認(rèn)為她有的選，越接近尾聲我才知道如果我是她也不過一樣的選擇。她不相信愛所以才要錢。

其實(shí)她早也知道錢帶不給她快樂，但她寧愿嘲笑生活。喜寶很真實(shí)，說好聽點(diǎn)是出淤泥而不染，說難聽點(diǎn)是為了生存不擇手段。書里不乏這樣的小細(xì)節(jié)，女兒，如果有人用鈔票扔你，跪下來，一張張拾起，不要緊，與你溫飽有關(guān)的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)自尊不算什么。她所有的經(jīng)歷和選擇都不是她愿意的。但也不能這樣就可以定義為悲劇，只是有少許凄涼。畢竟她得到了富可敵國(guó)的財(cái)產(chǎn)，不過從此也就淪為一部機(jī)器?？墒?，我看來不快樂的國(guó)王總是好過不快樂的乞丐。

快樂如此寶貴！似喜寶和勖這般聰明人，任是千方百計(jì)，到底也得之甚少。我們普通人，也惟有珍惜所有，不使之溜走，也就是了，更不必貪慕其他。還有說不出的感覺，憋在心里很難受。古人說的是對(duì)的，書讀百遍，其義自現(xiàn)。而我也不過剛讀完一遍，就想?yún)⑼福趾螄L不是多慮了。

喜寶讀后感(篇6)

喜寶，20xx年的第一本小說，選擇它因?yàn)樗窒矐c，也因?yàn)槿ツ昊馃岬摹段业那鞍肷罚矣X得他會(huì)把女人刻畫的很極致深刻，所以選擇。

如果是剛剛大學(xué)畢業(yè)，我會(huì)看到一半就選擇放棄，她和我人生價(jià)值觀，愛琴觀三觀不合!及時(shí)在引人入勝也許我仍會(huì)放棄，當(dāng)時(shí)的我只追逐純純的愛情，校園愛情的追隨者，知道結(jié)婚生子，一直獨(dú)守一人的我對(duì)于這種情節(jié)完全接受不了?？?3歲的我，經(jīng)歷幾年歲月的洗禮，現(xiàn)實(shí)的打磨，偶爾也扮演起哲學(xué)家的角色，我是誰，這是我要的生活嗎，這是我一直追逐的愛情嗎，我快樂嗎?

喜寶是苦孩子，悲慘的婚姻導(dǎo)致了喜寶童年的心酸，但是她媽媽愛她，給她所有她能給的，所以她并不真正可悲。憑借著自己混到英國(guó)讀劍橋頂級(jí)學(xué)府，雖然踩著別人的愛和善良或是所圖也好，但是她有目標(biāo)有野心，她奢求全部的愛，也知道自己到底需要什么。其實(shí)最開始她與冒存相見便有鐘情，否則他不會(huì)對(duì)一個(gè)老人如此坦白赤裸的本質(zhì)內(nèi)心，后來她知道他有錢有勢(shì)，也愛著他的錢，因?yàn)樗o她的是她永遠(yuǎn)都得不到的，他需要他愛她，但是不允許他愛上別人，可以玩，但不能愛。其實(shí)他更多是把他當(dāng)女兒，因?yàn)榈男愿窀袼暮⒆?，直率坦誠(chéng)，目標(biāo)明確又有間接，知道自己想要的是什么。雖然最后喜寶承認(rèn)了她還是愛他的，其實(shí)她也是好心善良的人。卻也不是一部大團(tuán)圓的喜劇，擁有了連吃利息都花不完的錢，理想和目標(biāo)又有何用，人生失去了奮斗的奔頭，油膩膩的活著其實(shí)也是無趣的。對(duì)于普通的不能再普通的我們，這樣的生活離太過遙遠(yuǎn)，有時(shí)回想，坐享財(cái)富是一種多么美好的生活，可回過頭來，你不是她，他不是你，誰也不能體會(huì)到彼此的痛點(diǎn)。

人生沒有十全十美的，你此前可能為理想打拼，可能為愛情追逐，可能為了柴米油鹽而迷茫，可能會(huì)哭泣生活的不易，可這就是真真切切的人生，這就是存在的生活。都說三起三落是人生，每一次起伏你都會(huì)收貨很多，珍惜與總結(jié)，時(shí)刻不忘初心，其實(shí)你的生活也不賴!