政法培訓(xùn)心得

政法培訓(xùn)心得(集合9篇)。

如何讓自己的感悟反思更具條理性和清晰度呢？當(dāng)我們看完一部影片，有了自己的獨(dú)特感受后，我們需要對(duì)自身的思維進(jìn)行一次梳理總結(jié)。通過撰寫一篇影片心得體會(huì)，我們可以挖掘出解決問題的關(guān)鍵所在。幼兒教師教育網(wǎng)小編特別策劃了這份“政法培訓(xùn)心得”，期待能得到您的認(rèn)可和好評(píng)。我們熱情期待您的光臨，希望本篇文章能帶給您巨大的收益！

政法培訓(xùn)心得【篇1】

7月28日至8月3日，新津縣委政法委在當(dāng)前任務(wù)十分繁重、工作責(zé)任十分重大的特殊形勢(shì)下，站在維護(hù)全縣政治穩(wěn)定，建設(shè)平安、法治新津的高度，高瞻遠(yuǎn)屬，針對(duì)工作實(shí)際，及時(shí)在上海交通大學(xué)組織舉辦了為期5天的政法干部隊(duì)伍綜合能力提升專題培訓(xùn)班。我有幸參加了培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，帶著如何做一名優(yōu)秀的政法工作者和在新時(shí)期下，如何準(zhǔn)確履職等諸多疑問認(rèn)真參加了培訓(xùn)。

整個(gè)培訓(xùn)，我印像深刻的有三個(gè)特點(diǎn)。一是氛圍濃厚。這次培訓(xùn)是新津、小金兩縣政法系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部集中到具有深厚文化底蘊(yùn)的上海交通大學(xué)開展培訓(xùn)，給我們營造出了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；二是主題突出。培訓(xùn)緊緊圍繞“綜合能力提升”這個(gè)主題，重點(diǎn)就新常態(tài)下的信訪維穩(wěn)工作、深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義、中美貿(mào)易戰(zhàn)成因及中國對(duì)策分析、實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理法治化、突發(fā)事件中的媒體溝通與輿情引導(dǎo)、社會(huì)治理法制化，采取教授授課、實(shí)地參觀、經(jīng)驗(yàn)交流、觀看專題片等方式開展教學(xué)；三是管理嚴(yán)格。對(duì)學(xué)員請(qǐng)銷假、會(huì)客等作出了嚴(yán)格規(guī)定，嚴(yán)禁接受社會(huì)宴請(qǐng)和酗酒，對(duì)校內(nèi)上課、外出考察一律實(shí)行半軍事化管理，嚴(yán)格考勤記錄，規(guī)范學(xué)員行為。通過各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師的授課，使我深受啟發(fā)、收獲頗多，達(dá)到了明方向、知責(zé)任、清思路、曉方法的目的，為我今后更好地做好工作提供了很大的幫助。回顧幾天來的緊張學(xué)習(xí)，結(jié)合自己工作實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真思考，有以下三點(diǎn)體會(huì)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)把正確的政治方向

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我時(shí)刻保持清醒的頭腦，更進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，增強(qiáng)了政治敏銳性和鑒別力。作為一名政法干部，必須始終把講政治作為第一位的要求，不折不扣地貫徹落實(shí)中央的決策部暑，堅(jiān)決做到令行禁止、政令暢通。必須不斷強(qiáng)化政治意識(shí)，為共產(chǎn)黨掌好權(quán)、為人民執(zhí)好法、為大局服好務(wù)，始終繃緊黨的安危國家安危這根弦，全力維護(hù)黨的執(zhí)政地位、國家安全和社會(huì)穩(wěn)定。必須堅(jiān)持依法領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)決策，在把方向、謀全局、管大事、抓重點(diǎn)上下功夫，領(lǐng)導(dǎo)、管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)好政法各部門的工作，把政法系統(tǒng)的智慧和力量凝聚起來，始保持政法隊(duì)伍永遠(yuǎn)忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的神圣職責(zé)。

二、勇?lián)?zé)任，全力維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定

政法機(jī)關(guān)是維護(hù)黨的執(zhí)政地位、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定、確保國家長(zhǎng)治久安保護(hù)人民安居樂業(yè)的主力軍。當(dāng)前，我國正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻和矛盾集中凸期。作為政法機(jī)關(guān)干部，要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路、堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系、堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義制度，堅(jiān)定不移地做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，以深入推進(jìn)“平安新小金”建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，勇?lián)?zé)任創(chuàng)平安、保穩(wěn)定。

三、圍繞中心，主動(dòng)服務(wù)黨政工作大局

作為一名黨員干部，要牢固樹立大局意識(shí)意識(shí)，不斷增強(qiáng)統(tǒng)攬全局、服務(wù)大局的能力和水平。要正確處理好維護(hù)穩(wěn)定與服務(wù)發(fā)展的關(guān)系，到“兩手抓、兩手硬”，并駕齊驅(qū)，不能偏廢。要把政法工作放在黨委、政府工作的大局中去謀劃，緊緊圍繞黨委、政府的中心工作、服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)和突破點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全面推進(jìn)。忠誠履職，為民服務(wù)，為促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、保障民生維護(hù)民利作出積極貢獻(xiàn)。

總之，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深感自己肩頭的責(zé)任重大、使命光榮。今后我將進(jìn)一步開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干，不斷開創(chuàng)政法工作新局面!

政法培訓(xùn)心得【篇2】

通過廉政教育的學(xué)習(xí),使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，特別是對(duì)一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育，使我感觸頗深，使自己對(duì)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。自己對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，從而進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)和能力，提高了保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀(jì)國法，在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線。

首先，加強(qiáng)思想政治素質(zhì)學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高?；钌氖聦?shí)告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就靜不下來，心不靜欲望就容易膨脹，就無法拒絕誘惑，一遇到誘惑就容易亂方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們必須堅(jiān)持經(jīng)常性的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則和黨風(fēng)建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定等，時(shí)刻接受黨的教育，進(jìn)一步提高自身的政治理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。同時(shí)，堅(jiān)持對(duì)人對(duì)事時(shí)刻自省，加強(qiáng)思想改造、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身修養(yǎng)，要按照黨章的要求，嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，確保不發(fā)生任何違法違紀(jì)的行為，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

第二，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。縱觀貪官犯罪事實(shí)，無一不是在金錢、地位和名利的誘惑下，放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，從而走向犯罪的深淵，以致身陷囹圄。在現(xiàn)行的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，黨員干部只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)等，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控。

第三，要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。從嚴(yán)自律，管住自己。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑撸y得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。從小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限。踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名干部職工都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益。

第四，要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人，既是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是鐵下心來做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。實(shí)干，是共產(chǎn)黨人的作風(fēng);認(rèn)真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展?？茖W(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng)，我們的事業(yè)就能無往而不勝。

第五，要有實(shí)際的效果。衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn)，主要是看實(shí)績(jī)。只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。要在實(shí)際工作中，嚴(yán)格遵守黨委、辦事處制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履職，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，盡一點(diǎn)綿薄之力，認(rèn)真務(wù)實(shí)守好自己的崗位!

政法培訓(xùn)心得【篇3】

為全面加強(qiáng)我縣基層政法綜治和維穩(wěn)工作，進(jìn)一步提高全縣政法綜治干部的業(yè)務(wù)水平和工作能力，3月21日開始，縣政法委結(jié)合當(dāng)前全縣政法綜治和維穩(wěn)工作的特點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，在縣國土局五樓會(huì)議室舉辦了為期三天的全縣政法綜治干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的政法委書記、綜治辦專職副主任、綜治專干等60余人參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)會(huì)由縣委政法委副書記主持。

近年來，全縣的綜治干部隊(duì)伍建設(shè)雖然取得了一定的成效，為做好政法和綜治各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展變化對(duì)綜治工作提出了新的要求，對(duì)綜治干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力提出了新的挑戰(zhàn)。通過這次培訓(xùn)，每個(gè)參訓(xùn)學(xué)員要做到“三個(gè)提高”，即:提高責(zé)任意識(shí)。政法綜治工作無小事，要按照“秩序好、發(fā)案少、群眾滿意”的目標(biāo)，勇于承擔(dān)責(zé)任，盡職盡責(zé)地當(dāng)好參謀和助手，積極協(xié)助黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)開展好綜治各項(xiàng)工作。要以深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作為主線，大力開展重大矛盾糾紛積案化解，密切關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)。提高理論素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、大局觀，提升自身理論修養(yǎng)。提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來，善于借鑒兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治工作好的做法和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)能力。

政法培訓(xùn)心得【篇4】

今年，我有幸參加了全市政法隊(duì)伍政治輪訓(xùn)培訓(xùn)班。此次政法隊(duì)伍政治輪訓(xùn)，有三個(gè)方面讓我感受很深：

一是輪訓(xùn)主題突出，意義重大。輪訓(xùn)目的和主題是堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，筑牢廣大政法干警堅(jiān)定的理想信念和對(duì)黨忠誠、聽黨指揮的思想基礎(chǔ)，打造一支政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬的政法隊(duì)伍。

二是輪訓(xùn)形式新穎，內(nèi)容豐富。形式上，既有領(lǐng)導(dǎo)講座，又有專家授課；既有專題教育，又有體驗(yàn)教學(xué)。內(nèi)容上，既有政治理論知識(shí)，又有政法系統(tǒng)業(yè)務(wù)；既有紅色教育，又有新時(shí)代政法隊(duì)伍教育。特別是領(lǐng)導(dǎo)授課，政治站位高，既有理論的高度，又有實(shí)踐深度。

三是輪訓(xùn)組織嚴(yán)密，成效顯著。此次輪訓(xùn)，規(guī)格高、覆蓋面廣、綜合性強(qiáng)，時(shí)間跨度長(zhǎng)，組織難度大，我也深感受益匪淺，政治輪訓(xùn)讓我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義政法思想有更深刻的理解，思想靈魂得到了洗禮和升華，更加堅(jiān)定了理想信念，也對(duì)今后抓好各項(xiàng)工作更有信心和決心。

回到工作崗位后，我將以此次政治輪訓(xùn)為新的起點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不忘初心，牢記使命，深學(xué)篤行，知行合一，把所學(xué)、所思、所獲轉(zhuǎn)化為推進(jìn)公安工作的強(qiáng)大動(dòng)力，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，打牢“四個(gè)意識(shí)”，做到“四個(gè)不動(dòng)搖”

政法培訓(xùn)心得【篇5】

一、?深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)黨性思維，提高政治站位

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大、十九屆二中、三中全會(huì)精神，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》，堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，?確保政治立場(chǎng)堅(jiān)定、政治方向正確。新時(shí)代政法工作的使命，就是堅(jiān)持以人民為中心，全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持以人民為中心，既是黨的根本宗旨的要求，又彰顯政法工作的價(jià)值取向。新時(shí)代政法工作，必須堅(jiān)持以人民為中心，始終把保障人民利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，滿足人民對(duì)民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等美好生活需要，增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

二、深入群眾路線，學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，防范化解風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)政治安全

習(xí)近平總書記指出，要樹立以人民為中心的發(fā)展思想。新時(shí)代，群眾路線更應(yīng)該堅(jiān)持好、發(fā)展好。群眾有難題，政府來解決。

在新時(shí)代的今天，我們學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗(yàn)，不僅要學(xué)習(xí)它走群眾路線的精髓，將基層工作與群眾利益相結(jié)合，急群眾之所急，也要學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗(yàn)小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交的原則，將治安矛盾就地解決，不拖拉擱置，真正做到工作實(shí)際化、速度化、群眾化、透明化。

加強(qiáng)預(yù)防和化解社會(huì)矛盾機(jī)制建設(shè)，正確處理人民內(nèi)部矛盾。防范化解風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)政治安全，要把握重在“穩(wěn)”字、重在轄內(nèi)、重在抓早、重在控量、重在治本的基本策略，下大力氣解決好人民群眾切身利益問題，筑牢抵御各類風(fēng)險(xiǎn)的“壓艙石”。要立足于防范在先、發(fā)現(xiàn)在早、處置在小，將矛盾消解于未然、將風(fēng)險(xiǎn)化解于無形。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，有效化解歷史遺留累積的存量問題，著力管控新形勢(shì)下出現(xiàn)的增量問題，堅(jiān)決遏制各類矛盾問題交叉感染疊加升級(jí)產(chǎn)生的變量問題，確保風(fēng)險(xiǎn)不累積、不擴(kuò)散、不升級(jí)。要善于抓住源頭、抓住要害，實(shí)行綜合治理，從根本上解決風(fēng)險(xiǎn)背后的深層次問題。

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗(yàn)，我們就要保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，要著力提升發(fā)現(xiàn)、防范、化解重大政治安全風(fēng)險(xiǎn)的能力，牢牢掌握維護(hù)政治安全的主動(dòng)權(quán)。加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè)，要提升公共資源統(tǒng)籌能力，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制和維護(hù)政治安全工作新格局。

三、?深入依法治國實(shí)踐，抓好鄉(xiāng)村綜治中心建設(shè)

通過學(xué)習(xí)“深化依法治國實(shí)踐，推進(jìn)全面依法治國向縱深發(fā)展”的專題講座，我又再次充分認(rèn)識(shí)了依法治國的重要意義。只有把全面依法治國擺在更加突出的位置，把黨和國家工作納入法治化軌道，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會(huì)公正、生態(tài)良好，才能為中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)制度保障。要牢固樹立法治信仰和法律意識(shí)。自覺學(xué)法、尊法、守法、用法，把法治思維和法治方式轉(zhuǎn)變?yōu)橄雴栴}、辦事情的思想自覺和行動(dòng)自覺。要提升法治運(yùn)用能力，善于運(yùn)用法治思維和法治方式解決影響政治安全的突出問題。確保各項(xiàng)工作于法有據(jù)，以實(shí)際行動(dòng)提高人民群眾對(duì)公平正義的獲得感，對(duì)依法治國的滿意度。

提高社會(huì)治理社會(huì)化、法治化、智能化、專業(yè)化水平。要增強(qiáng)我作為政法委員的依法履職能力，要養(yǎng)成按規(guī)矩辦事、用制度說話的職業(yè)習(xí)慣，要提升輿論引導(dǎo)能力，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)工作，更好服務(wù)黨和國家工作大局。要防范打擊各類邪教活動(dòng)，堅(jiān)決消除一切影響國家政治安全的風(fēng)險(xiǎn)隱患。結(jié)合我縣近期進(jìn)行的鄉(xiāng)村兩級(jí)綜治中心建設(shè)工作和平安建設(shè)政法惠民“六進(jìn)六創(chuàng)”工作，我鎮(zhèn)38個(gè)村全力推進(jìn)“六無六百”平安村創(chuàng)建工作，全面提升基層治安防控能力和矛盾糾紛化解能力，提高群眾社會(huì)治安滿意度，合理運(yùn)用“3348”工作法，加強(qiáng)鄉(xiāng)村綜治中心的建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)治理重心向基層下移，發(fā)揮社會(huì)組織作用，實(shí)現(xiàn)政府治理和社會(huì)調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng)。加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。加快社會(huì)治安防控體系建設(shè)，依法打擊和懲治黃賭毒黑拐騙等違法犯罪活動(dòng)，保護(hù)人民人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)。

通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和交流，使我對(duì)政法工作有了更深刻的理解和把握，對(duì)有效履行工作任務(wù)有了更充足的干勁，我將此次政法工作培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和知識(shí)飛速更新的緊迫感，做到常學(xué)常悟，自覺把學(xué)習(xí)作為一種能力，一種責(zé)任，一種境界，另一方面，要把培訓(xùn)成果向增強(qiáng)自身能力素質(zhì)延伸，向提高政法工作全面建設(shè)延伸，在更高的起點(diǎn)上謀劃工作，指導(dǎo)建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。

政法培訓(xùn)心得【篇6】

通過參加此次全縣政法隊(duì)伍教育整頓政治輪訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使自己此次整頓學(xué)習(xí)在原有基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的理解。現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和心得。

第一，要警鐘長(zhǎng)鳴，思想重視，珍愛自己。

任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過程。此次學(xué)習(xí)，我們一起觀看了《警鐘》警示教育片，看到這些反面案例，在我的思想深處受到極大觸動(dòng)?？粗@些人，哪一個(gè)過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志，曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、同行，而今天卻成為階下囚，這就是因?yàn)樗麄儧]有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據(jù)頭腦，價(jià)值觀發(fā)生偏離，墮落為犯罪分子。腐敗變質(zhì)，既有外因，也有內(nèi)因。最根本的還是內(nèi)因，就是價(jià)值觀和人生觀偏離了正確方向，導(dǎo)致私欲膨脹，背棄了黨的宗旨，這使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治領(lǐng)悟、提高素養(yǎng)的重要性。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，務(wù)必防微杜漸，以“千里之堤、毀于蟻穴”的憂心對(duì)待自我的一思一念，以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度對(duì)待自我的一言一行，以夙夜在公、寢食不安的姿態(tài)對(duì)待自我的一職一責(zé)，不給腐敗以可乘之機(jī)。

第二，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工學(xué)結(jié)合，學(xué)以致用。

一名優(yōu)秀的人民警察不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，透過不斷地總結(jié)和提高自我的思想境界才能成就的。要克服工學(xué)難題，統(tǒng)籌兼顧，做到理論學(xué)習(xí)和公安工作同時(shí)抓，兩不誤、兩促進(jìn)。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持政治建警方針，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決聽從黨中央命令、服從黨中央指揮，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著問題，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自我在思想上持續(xù)最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

第三，接受監(jiān)督，深入群眾，防微杜漸。

習(xí)近平總書記指出，“要堅(jiān)持反腐敗無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐體制機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層一線、向群眾身邊延伸，實(shí)現(xiàn)正氣充盈、政治清明?！倍罕姷谋O(jiān)督在反腐敗過程中也是必不可少的，失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗，古訓(xùn)道：流水不腐，戶樞不蠹。一語道破這條顛覆不破的真理，脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對(duì)待監(jiān)督。以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。黨組織和群眾的監(jiān)督就是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，從而真正做到“正氣充盈，政治清明”。

第四，在工作中求真務(wù)實(shí)，言警力行，為群眾辦實(shí)事。

做好紀(jì)律作風(fēng)整頓和反腐倡廉工作，就要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，推進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則，貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去，為人民群眾辦實(shí)事。

1、學(xué)習(xí)中要有求真的精神。學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，保持頭腦清醒；學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高執(zhí)法能力。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學(xué)判斷新形勢(shì)，準(zhǔn)確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到崗位來說，就是堅(jiān)持把國家的利益放在首位，堅(jiān)持把群眾利益放在首位，增強(qiáng)壓力感和緊迫感。

2、工作要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人。結(jié)合當(dāng)前開展的“我為群眾辦實(shí)事”、“千家萬戶訪平安”、“政法干警進(jìn)網(wǎng)格”等實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)地走訪，收集意見建議，為推出便民利民、智慧智能的新舉措出一分力。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?、不忘初心，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。

3、群眾中要有實(shí)干的行動(dòng)。要堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)定貫徹黨的群眾路線，做到一切為了人民，想群眾之所想，急群眾之所急，走訪服務(wù)對(duì)象、特殊群體、困難群眾，聽取群眾的意見建議，積極回應(yīng)群眾新期盼、新需求，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”問題，為群眾辦實(shí)事。加大對(duì)轄區(qū)“黃賭毒”、“盜搶騙”、“食藥環(huán)”、電信詐騙等違法犯罪的打擊力度，持續(xù)防范和整治“村霸”問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感，用法治保障人民安居樂業(yè)。

政法培訓(xùn)心得【篇7】

四天的政法隊(duì)伍政治輪訓(xùn)，讓我感動(dòng)頗深，受益非淺。

緣何深受感動(dòng)？當(dāng)在蘇一大會(huì)議舊址，聆聽老師講述不惜骨肉分離毅然回國的梁柏臺(tái)周月林夫婦，送夫當(dāng)紅軍、馬前托孤的李美群，當(dāng)讀到革命烈士陳覺書寫的“誰無父母，誰無兒女，誰無情人，我們正是為了救助全中國人民的父母和妻兒，所以犧牲了自己的一切”，他們視死如歸，為革命奉獻(xiàn)一切的堅(jiān)定信念，幾度讓我潸然淚下。八子參軍的楊榮顯，堅(jiān)守中央蘇區(qū)面臨絕境而矢志不移的陳毅元帥，華屋村蛤蟆嶺上至今挺立著的十七棵青松，無不彰顯著革命先烈們鍛造的偉大蘇區(qū)精神，讓我肅然起敬。內(nèi)容深邃、深入淺出的理論授課，身臨其境、生動(dòng)感人的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和體驗(yàn)教學(xué)，把偉大的蘇區(qū)精神、紅色文化和黨的十九大精神融會(huì)教學(xué)，讓我享受了一場(chǎng)理論盛宴、精神洗禮，久久難以忘懷，入心入脾。

培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是這次學(xué)習(xí)的收獲對(duì)我的思想、生活、工作具有重要意義。作為一名法院干警，如何在新時(shí)代新征程中做好一名人民法官，是我一直思考的問題。這次輪訓(xùn)學(xué)習(xí)給了我更加明確答案。

一要旗幟鮮明講政治，對(duì)黨絕對(duì)忠誠?！八赖疥庨g不反水，保護(hù)共產(chǎn)黨萬萬年”，留下豪邁誓言英勇跳崖犧牲的江善忠烈士，用生命詮釋了對(duì)黨的忠誠。我們的政法機(jī)關(guān)是人民民主專政的國家政權(quán)機(jī)關(guān)，是黨和人民手中掌握的“刀把子”。人民法院是政法機(jī)關(guān)的一份子，我們?nèi)魏螘r(shí)候任何情況都必須絕對(duì)做到對(duì)黨忠誠、聽黨指揮。必須旗幟鮮明講政治，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這一根本政治原則，毫不動(dòng)搖把“兩個(gè)維護(hù)”作為最大的政治。作為一名黨員法官，任何時(shí)候任何情況都要把堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)原則落到實(shí)處，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的使命為使命，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

二要牢記使命敢擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)?！按蛑鵁艋\夜訪貧農(nóng)”，是蘇區(qū)干部好作風(fēng)的具體表現(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。人民法官為人民，這是我們法院人應(yīng)當(dāng)永記心頭的工作準(zhǔn)則。毛主席曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死的，就比泰山還重”。人民法官應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持司法為民，努力讓人民群眾在每一起司法案件中感受到公平正義?，F(xiàn)在法院執(zhí)行攻堅(jiān)正在如火如荼地進(jìn)行、群眾滿意度提升工作有序開展、審判質(zhì)效不斷優(yōu)化，都圍繞著為民司法的主線。如何在法院審判執(zhí)行中落實(shí)這一主線？惟有強(qiáng)化為人民服務(wù)的意識(shí)。作為一名基層法官，應(yīng)當(dāng)在接待群眾時(shí)多一點(diǎn)耐心，審判案件時(shí)多一點(diǎn)細(xì)心，延伸審判服務(wù)時(shí)多一點(diǎn)愛心。

三要嚴(yán)于律己嚴(yán)要求，保持清正廉潔?！胺缸锖帽任廴玖说牧魉痉ú还帽任廴玖说乃?，不公正的司法甚于十次犯罪”。清正廉潔是法官的靈魂?！堆惨暲麆Α分羞`法犯罪分子貪污腐化的案例警示我們，守住底線并非易事，必須時(shí)刻警醒自己，始終把底線作為“高壓線”來對(duì)待，始終對(duì)自身違紀(jì)行為保持“零容忍”。法官行使審判權(quán)力時(shí)，要始終做到慎獨(dú)、慎微、慎情、慎友，堅(jiān)決杜絕違規(guī)執(zhí)法、變通執(zhí)法、越權(quán)執(zhí)法，堅(jiān)決杜絕徇私舞弊、貪贓枉法。要自覺接受監(jiān)督，心存敬畏，手握戒尺，慎獨(dú)慎微，勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉，以自己廉潔自律的良好形象，維護(hù)人民法官的良好形象。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越”。革命先烈已經(jīng)為我們樹立了榜樣，新時(shí)代新使命正在召喚著我們。我將矢志不移，牢記使命，砥礪前行，為做一名新時(shí)代人民好法官而努力奮斗。

政法培訓(xùn)心得【篇8】

為切實(shí)將法院隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)教育階段的任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處，取得實(shí)效，呼瑪縣人民法院根據(jù)《政法隊(duì)伍教育整頓工作學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)實(shí)施方案》工作要求，圍繞必學(xué)篇目中的規(guī)定內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，部署學(xué)習(xí)任務(wù)，全面啟動(dòng)學(xué)習(xí)周活動(dòng)，每個(gè)工作日下午在三樓會(huì)議室組織干警集中學(xué)習(xí)。

全體干警積極響應(yīng)學(xué)習(xí)號(hào)召，迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，專注聽講、認(rèn)真記錄，開展集中討論，切實(shí)做到潛心學(xué)、用心悟，認(rèn)真研讀文章，做好學(xué)習(xí)筆記，開展交流討論，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)教育永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符。因?qū)徟泄ぷ髟虿荒軈⒓訉W(xué)習(xí)的干警，自行對(duì)照學(xué)習(xí)材料進(jìn)行“補(bǔ)課”，并撰寫學(xué)習(xí)心得。

通過此次學(xué)習(xí)周的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)干警黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，干警們紛紛表示會(huì)把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)常性行動(dòng)，將教育整頓工作與審判執(zhí)行工作緊密結(jié)合，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走，用實(shí)際行動(dòng)筑牢對(duì)黨忠誠的政治靈魂，確保始終高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命。

政法培訓(xùn)心得【篇9】

全市政法隊(duì)伍政治輪訓(xùn)第x期培訓(xùn)班開班以來，本人通過前往xx干部學(xué)院集中學(xué)習(xí)革命舊址群現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、聆聽專題輔導(dǎo)講座、觀看專題片、觀看紅色故事匯、誦讀紅色家書、討論會(huì)等方式，進(jìn)行了政治理論、視頻教學(xué)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)了《信念的力量》、《重走長(zhǎng)征出發(fā)路》、《深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神爭(zhēng)做新時(shí)代政法隊(duì)伍先鋒》等專題教學(xué)。現(xiàn)就參加此次輪訓(xùn)談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。

一、政治輪訓(xùn)之重溫入黨誓詞牢記初心的使命

重溫入黨誓詞，就是重溫當(dāng)年的決心和信念，對(duì)比我們今天的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，始終銘記入黨的誓言。按照活動(dòng)安排，x月x日上午全體參訓(xùn)人員冒雨來到紅軍烈士紀(jì)念塔前舉行敬獻(xiàn)花藍(lán)、重溫入黨誓詞活動(dòng)，當(dāng)面對(duì)黨旗，再一次舉起自己的右手，莊嚴(yán)的向黨組織宣誓的時(shí)候，我的心情特別激動(dòng)，入黨誓詞的十二句話，句句千鈞，概括了我們黨對(duì)黨員的基本要求，也概括了黨員對(duì)黨組織和黨的事業(yè)所應(yīng)承擔(dān)的政治責(zé)任。宣誓是一種形式，更是一種激勵(lì)，一種鞭策，一種對(duì)信仰的強(qiáng)化，它帶給我們的震撼已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過誓詞本身這短短的幾句話。通過重溫入黨誓詞，我進(jìn)一步明確自己的職責(zé)和使命，并將對(duì)照自己的不足和差距，認(rèn)真摸索和探討踐行誓言的有效途徑，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的模范性和先進(jìn)性。

二、政治輪訓(xùn)之重走長(zhǎng)征出發(fā)路，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神

長(zhǎng)征精神是不畏艱難，不怕困苦，不怕流血犧牲的革命英雄主義精神。而在新時(shí)代、新目標(biāo)、新發(fā)展的今天，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，是新的長(zhǎng)征。交警事業(yè)發(fā)展，是我們工作的新長(zhǎng)征。走在新長(zhǎng)征路上，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神，把長(zhǎng)征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)前進(jìn)的巨大力量。紅軍長(zhǎng)征的路是艱苦的、漫長(zhǎng)的；新長(zhǎng)征的路會(huì)更艱苦、更漫長(zhǎng)。因此，我們回憶長(zhǎng)征、紀(jì)念長(zhǎng)征，就是要更好地繼承和弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神，把紅軍長(zhǎng)征留給我們的寶貴精神財(cái)富一代一代傳下去，萬眾一心、艱苦奮斗，爭(zhēng)取社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“新長(zhǎng)征”的勝利。

三、政治輪訓(xùn)之弘揚(yáng)紅色文化，汲取革命養(yǎng)份

誦讀紅色家書，觀看紅色故事匯，是這是培訓(xùn)每天的固定環(huán)節(jié)。一句句樸實(shí)的文字，見證了優(yōu)秀共產(chǎn)黨人對(duì)黨的忠誠、對(duì)祖國的熱愛和對(duì)家風(fēng)建設(shè)的引領(lǐng)，是先輩們奮斗歷程的縮影；一張張泛黃的圖片，承載著中國共產(chǎn)黨紅色歷史的滄桑巨變。在那段烽火歲月中錘煉出的中國共產(chǎn)黨，承載著歷史的使命，民族的希望，開天辟地，帶領(lǐng)中國人民追尋中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。習(xí)近平總書記曾指出：“追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)?！蓖ㄟ^紅色家書和紅色故事匯，我們深刻感受到了革命先烈在艱苦卓絕的歲月中對(duì)共產(chǎn)主義信仰的堅(jiān)守，正是因?yàn)橛羞@些為革命事業(yè)，百折不撓，不惜奉獻(xiàn)生命的英雄先輩們，我們才取得革命的勝利，正因?yàn)橛袀ゴ簏h的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才有今天的輝煌。

四、政治輪訓(xùn)之舉行結(jié)業(yè)儀式，激勵(lì)創(chuàng)新?lián)?dāng)

結(jié)業(yè)儀式上，六位學(xué)員作了很好地交流發(fā)言，臨時(shí)黨支部書記作了全面總結(jié)，大家表示要通過學(xué)習(xí)，回到工作要有個(gè)新的政治起點(diǎn)，認(rèn)真履職敢于擔(dān)當(dāng)。講政治、守規(guī)矩、求創(chuàng)新，一個(gè)重要體現(xiàn)就是看能不能在工作崗位上能否忠誠履職和敢于擔(dān)當(dāng)。在此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，作為一名大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、政法干警，我要始終堅(jiān)持忠誠、全面、忠實(shí)、堅(jiān)定、文明、廉潔地履行職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真抓好大隊(duì)分管工作，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。爭(zhēng)做一名合格的政法人。

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的政法隊(duì)伍政治培訓(xùn)班心得體會(huì)精選6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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政工培訓(xùn)心得

當(dāng)我們有了體會(huì)對(duì)工作和生活有了新的看法的時(shí)候，我們可以記錄下內(nèi)心的所思所想。人的心得體會(huì)是和生活態(tài)度有關(guān)的。我們的我們心思縝密制作出了這份稱心如意的“政工培訓(xùn)心得”，不必?fù)?dān)心這篇文章中一定有您所需的信息！

政工培訓(xùn)心得【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是窯街煤電公司某某區(qū)隊(duì)黨支部書記某某，作為一名區(qū)隊(duì)黨員干部，能夠參加公司黨委舉辦的政工人員培訓(xùn)班，我感到非常榮幸，通過幾天來有著豐富經(jīng)驗(yàn)的幾位公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中共十七屆五中全會(huì)精神、政工人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)、思想政治方面面臨的形勢(shì)與任務(wù)，對(duì)企業(yè)思想政治工作改革創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考等，講的生動(dòng)而深刻，加之和同學(xué)們討論交流。使對(duì)新時(shí)期黨的建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)有了較全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，對(duì)今后如何開展好煤礦安全發(fā)展的各項(xiàng)工作和爭(zhēng)創(chuàng)六優(yōu)黨支部、六優(yōu)黨員有了更加明確的方向和目標(biāo)。總之，此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)使我受益匪淺。我認(rèn)為我們政工人員首先應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做好：

一.提高黨員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)職工素質(zhì)修養(yǎng)

基層黨支部和黨員隊(duì)伍首先要具備良好的政治素質(zhì)，這些素質(zhì)包括政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治理論水平、政治品質(zhì)思想作風(fēng)等方面的內(nèi)容。在政治立場(chǎng)方面必須決定地站在黨的立場(chǎng)。黨的政策的立場(chǎng)以高度的黨性原則看待和處理一切問題。在政治品德方面，要公道正派、立黨為公、坦坦蕩蕩。在政治理論和政策水平方面，要善于學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研、研究問題，具備一定理論功底和政策水平。在思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面，要實(shí)事求是、扎扎實(shí)實(shí)同職工打成一片，努力幫助職工解決實(shí)際困難和問題，要全心全意為職工群眾服務(wù)，堅(jiān)決貫徹黨的路線方針和政策，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在政治上同上級(jí)黨組織保持一致，同時(shí)要有較高的思想境界和道德情操，說話辦事才能在職工中有說服力，才能真正樹立起基層黨支部和黨員隊(duì)伍的威信。

二.堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)黨員和職工政治思想教育 一個(gè)區(qū)隊(duì)工作質(zhì)量的好壞與否，直接影響到全礦的安全生產(chǎn)，為此，打造一支過硬的職工隊(duì)伍是黨支部的首要任務(wù)，作為黨支部和黨員首先認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策和礦隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中從嚴(yán)要求自己，凡是要求職工做到的，黨支部和黨員首先做到，帶頭遵守礦隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，生產(chǎn)過程中牢固樹立“安全第

一、生產(chǎn)第二”的意識(shí)。黨支部在加強(qiáng)職工思想教育和安全培訓(xùn)上，要始終堅(jiān)持以人為本，以現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn)，注重引導(dǎo)職工從思想上、行為上提高控制不安全因素的能力，并利用周二政治學(xué)習(xí)會(huì)、周五安全學(xué)習(xí)會(huì)給職工講礦情、講安全，并向全隊(duì)職工講如果生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)濟(jì)效益不好，職工收入是否受到損失等等，組織職工學(xué)習(xí)操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、安全規(guī)程和崗位責(zé)任制、學(xué)習(xí)礦各項(xiàng)文件精神、《職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)》及各類事故通報(bào)，通過學(xué)習(xí)不斷提高職工的整體素質(zhì)和安全素質(zhì)，使職工認(rèn)識(shí)到安全工作是每一位職工的首要任務(wù)，安全搞不好效益就不好，安全和生產(chǎn)任務(wù)完成得好，效益就好，職工收入才有一定保障。

三.落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理水平

建立隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)班組、區(qū)隊(duì)、煤礦、集團(tuán)公司四級(jí)隱患排查治理責(zé)任制。建立隱患定期排查和報(bào)告制度，對(duì)查出的隱患實(shí)行分類管理和監(jiān)控，由主管隊(duì)長(zhǎng)督促，限期整改，實(shí)現(xiàn)排查治理制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；｜h員干部要做到現(xiàn)場(chǎng)指揮、統(tǒng)一管理，對(duì)井下電氣設(shè)備運(yùn)行情況要全面熟悉和掌握，保證各種設(shè)備安全運(yùn)行，提升安全效益。

總之，通過這次培訓(xùn)，讓我既學(xué)到了政治理論知識(shí)，更重要的是拓寬了思路，提高了解決實(shí)際問題的能力。今后，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、正確處理好學(xué)與用的關(guān)系，努力把學(xué)到的知識(shí)用到工作實(shí)踐中，并使之在實(shí)踐中不斷升華，不斷提高，為煤電公司的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

政工培訓(xùn)心得【篇2】

這次司法行政干部培訓(xùn)班，立意高深，形式新潁、內(nèi)容豐實(shí)，為我們進(jìn)一步提升能力、拓展思路、開闊眼界搭建了新的平臺(tái)。這次司法行政干部培訓(xùn)班雖然只有9天時(shí)間，但我個(gè)人感覺內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)方式多樣化，既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，更有學(xué)以致用的討論消化，培訓(xùn)突顯了“高”、“新”、“實(shí)”三個(gè)特點(diǎn)?！案摺保w現(xiàn)在活動(dòng)組織立意高，這次司法行政干部培訓(xùn)班是阜陽市委黨校舉辦的地方培訓(xùn)班；培訓(xùn)教師層次高，市委黨校的領(lǐng)導(dǎo)親自蒞臨講話和為我們授課。 “新”，體現(xiàn)在無論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式都新字為先，善于打創(chuàng)新牌，彰顯時(shí)代特色，知識(shí)新、思路新、招數(shù)新、眼界新。 “實(shí)”，體現(xiàn)在干部作風(fēng)實(shí)，大家都能求真務(wù)實(shí)，沉下身子，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用，所安排的授課內(nèi)容和所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都是我們當(dāng)前急需實(shí)用的。

通過這次培訓(xùn)，我們的觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，思想得到進(jìn)一步解放，能力得以進(jìn)一步提高，為我們今后做好司法工作打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。達(dá)到了提升素質(zhì)、開闊視野、更新觀念和啟迪思維的目的。幾天的學(xué)習(xí)，收益匪淺、感受頗豐，觸動(dòng)很大，總結(jié)起來主要有以下幾兩點(diǎn)體會(huì)：

一、 學(xué)而知不足

這次培訓(xùn)我深深地感受到做為一名司法行政干部，不論是能力水平、思想境界、品德修養(yǎng)還是解決問題的能力，距黨和政府的要求和

實(shí)際工作需要，都差距很大，差距很多，既有客觀的，又有主觀的。主要表現(xiàn)在：思想觀念不夠解放，業(yè)務(wù)水平不夠精尖，工作方法不夠創(chuàng)新，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，創(chuàng)業(yè)精神不夠高漲。缺乏發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感和使命感；存在思想僵化、觀念陳舊、固步自封的思想，缺乏敢想、敢干、敢闖的精神；缺乏憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開放意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

二、悟方能突破

學(xué)習(xí)地目的是在于如何進(jìn)一步更新發(fā)展思維空間，啟迪思想，學(xué)以致用，促進(jìn)發(fā)展。差距就是潛力，就是我們趕超先進(jìn)的突破口?？戳耸苷饎?dòng)，學(xué)了受觸動(dòng)，關(guān)鍵是付諸行動(dòng)。

美國人雷?伯恩斯說“誰擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，誰就擁有了整個(gè)世界”！在我們的身邊往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有的領(lǐng)導(dǎo)干部能夠謀全局、斷大事、出成績(jī)，有的卻庸碌平凡，無所作為；有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本地區(qū)的發(fā)展定位把握準(zhǔn)確，有明確發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和發(fā)展趨勢(shì)，能夠很好地在把握世界發(fā)展趨勢(shì)和全國、全省發(fā)展態(tài)勢(shì)的前提下分析本地區(qū)的比較優(yōu)勢(shì)，做出正確的發(fā)展戰(zhàn)略選擇；有的卻缺乏戰(zhàn)略思維，不善于準(zhǔn)確判斷形勢(shì)：有的領(lǐng)導(dǎo)在機(jī)遇面前有敏銳的觸覺，有果斷的決策力；而有的卻缺乏機(jī)遇意識(shí)，無法駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。細(xì)細(xì)分析，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部要同時(shí)具備一些必須的能力。

1、堅(jiān)毅的學(xué)習(xí)力，要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，使自己善學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、肯學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新方法，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和政策理論。

2、敏銳的判斷力，要能夠在復(fù)雜的形勢(shì)和考驗(yàn)面前，認(rèn)清哪些是重要的，哪些是次要的；哪些是有利的，哪些是不利的；哪些應(yīng)當(dāng)緊急應(yīng)對(duì)，哪些需要長(zhǎng)期關(guān)注。要能夠在綜合權(quán)衡、反復(fù)比較后，確定一個(gè)最理想的目標(biāo)和最恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?/p>

3、果斷的決策力，要以科學(xué)和理性為工具，以快速擬定意見方案為體現(xiàn)。“問題”要有明確“歸口”，要有解決問題的具體步驟、方法；要考慮解決問題的時(shí)效性和必備條件。

4、活躍的創(chuàng)新力，要在保持常規(guī)工作狀態(tài)、常規(guī)生活狀態(tài)的基礎(chǔ)上，努力追求一些新創(chuàng)意、新思路、新舉措。

三、為更好地縮小差距，提升能力，扎實(shí)工作，做一名優(yōu)秀稱職的司法行政干部。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為司法行政干部如果不愛學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊，就不能適應(yīng)組織部門工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)司法行政業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)和新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國家的經(jīng)濟(jì)方針政策等，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨的工作的水平，努力做到理論功底扎實(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，知識(shí)水平較高，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

2、進(jìn)一步勇于創(chuàng)新。司法業(yè)務(wù)部門思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀的現(xiàn)象不改變，就不能順應(yīng)時(shí)代的步伐，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)組織工作的新發(fā)展。我將探索走出工作的誤區(qū)，讓司法工作真正出凝聚力、出戰(zhàn)

斗力、出生產(chǎn)力，增強(qiáng)工作的預(yù)見性、系統(tǒng)性，超前謀劃，超前服務(wù)，開創(chuàng)我鎮(zhèn)司法行政工作新局面。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是適應(yīng)大局的需要。加強(qiáng)調(diào)查研究，是司法行政干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的基本內(nèi)容，也是密切聯(lián)系群眾、提高工作水平的重要途徑。我將在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，通過周密的調(diào)查，掌握新情況、新問題，找出對(duì)策和辦法；在深入調(diào)查的過程中，進(jìn)一步向群眾學(xué)習(xí)，傾聽群眾呼聲，體察群眾情緒，關(guān)心群眾生活，使我在新的形勢(shì)下不斷強(qiáng)化宗旨觀念；通過調(diào)查研究，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)。

4、進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)。解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵是實(shí)事求是。司法部門作為協(xié)助黨委政府重要職能部門，更要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地做好工作。我將在模范執(zhí)行黨的路線方針政策上帶好頭，圍繞我鎮(zhèn)中心工作，精心謀劃和部署司法行政工作，樹立司法業(yè)務(wù)部門求真務(wù)實(shí)的形象。

5、進(jìn)一步廉政勤政。由于司法部門和司法行政干部的特殊性，使司法行政干部經(jīng)常面臨著各種困難和問題的考驗(yàn)，這就要求每一個(gè)司法行政干部在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，能經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)。我將進(jìn)一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，把公道正派作為司法行政干部的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。

政工培訓(xùn)心得【篇3】

本次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但本人感悟頗多，受益匪淺。

習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作的重要思想，為我們做好新形勢(shì)下宣傳思想工作指明了方向、提供了遵循。我作為大型國企的一名基層黨務(wù)工作者，不但要繼續(xù)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的講話精神，而且要帶頭深入學(xué)習(xí)并組織貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作的重要思想，準(zhǔn)確把握豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，切實(shí)用以武裝頭腦、統(tǒng)一思想、引領(lǐng)行動(dòng)，堅(jiān)定做好企業(yè)宣傳思想工作的信心底氣和使命擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)前，本人所在企業(yè)集團(tuán)上下，除了全力以赴沖刺千億元企業(yè)集團(tuán)目標(biāo)，為早日躋身世界500強(qiáng)作準(zhǔn)備以外，積極響應(yīng)自治區(qū)黨委、政府號(hào)召，組織開展“奮戰(zhàn)百日，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作貢獻(xiàn)”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，宣傳思想工作成為了必不可少“助推器”，真正體現(xiàn)了國企的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和主力軍作用。

面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到要做好宣傳思想工作任重道遠(yuǎn)。一要把好方向、管好陣地、帶好隊(duì)伍;二要虛心學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、勇于創(chuàng)新。特別是在分組研討時(shí)，大家雖然來自不同的地區(qū)、不同的行業(yè)和部門，但是都能暢所欲言、毫無保留地把自身工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法與大家交流分享和探討。我從中也收獲了很多，得到了啟發(fā)。如我所在企業(yè)基層黨組織創(chuàng)建的“八微矩陣”黨建品牌，即：微課堂、微陣地、微服務(wù)、微書屋、微家園、微電影(電臺(tái))、微信群、微公益。在凝聚人心、唱響主旋律、壯大正能量，助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮了積極作用;并入圍全國優(yōu)秀黨建品牌200個(gè)候選案例之一，也是唯一一個(gè)建筑施工行業(yè)入選品牌。通過交流研討，收獲了“微宣傳”的新思路，為我們不斷優(yōu)化豐富黨建品牌內(nèi)涵提供了有益的借鑒。

總之，本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野和思維，理論上得到了提升，不虛此行。

政工培訓(xùn)心得【篇4】

非常感謝中國政研會(huì)，組織的這次培訓(xùn)非常好：師資雄厚，各位老師講的都很精彩;同學(xué)來自不同系統(tǒng)不同單位，暢談交流了經(jīng)驗(yàn)好做法。通過培訓(xùn)，深受啟發(fā)，在學(xué)和用兩個(gè)方面，收獲多多。

一是還需全面深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。在山東也多次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但這次培訓(xùn)，老師選的更好，尤其是黃中平老師、李清泉老師的授課，意猶未盡，還想再聽。黃中平老師層層剖析底線思維、李清泉老師系統(tǒng)講解“君君臣臣、父父子子”，相當(dāng)精彩。對(duì)標(biāo)老師們深入淺出的講解，我看到了自己的差距和不足，回到單位后，還要經(jīng)常學(xué)、全面學(xué)、干中學(xué)、交流學(xué)，通過各種方式，反復(fù)研讀習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，切實(shí)學(xué)懂弄通，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持正確的政治方向，自覺承擔(dān)起共產(chǎn)黨員的使命任務(wù)。

二是學(xué)用結(jié)合，堅(jiān)決抓好貫徹落實(shí)?！耙环植渴稹⒕欧致鋵?shí)”。學(xué)的目的是為了用，武裝頭腦是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐。下一步，我將以參加此次培訓(xùn)為契機(jī)，持續(xù)向同學(xué)們學(xué)習(xí)，借鑒同學(xué)們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，結(jié)合山東農(nóng)信系統(tǒng)實(shí)際，圍繞中心、服務(wù)大局，與山東農(nóng)信系統(tǒng)廣大黨員一起，扎實(shí)做好山東農(nóng)信黨建工作，尤其是思想政治工作，為全省農(nóng)商銀行系統(tǒng)持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想政治保障。

政工培訓(xùn)心得【篇5】

秋天，是草木的三分鵝黃七分橘綠，是風(fēng)云屢闔開的微涼，是美景如畫的季節(jié)，也是收獲滿滿的季節(jié)。在這個(gè)秋天里，我暫時(shí)放下了手中的文山卷海，重回課堂，參加了為期三天的司法輔助人員“綜合素能提升”培訓(xùn)之旅。

事業(yè)猶如一條船，每個(gè)人都要做好掌舵的準(zhǔn)備?！叭绻麜泦T庭審經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)案情又不是十分了解，在制作筆錄時(shí)輕重不分，以致影響了整個(gè)庭審質(zhì)量和效果”，市中院民四庭書記員許其娟同志在與大家分享書記員工作經(jīng)驗(yàn)與心得時(shí)談到。聽了她的經(jīng)驗(yàn)分享，我想起了自己才參加工作時(shí)的情景，一開始在庭審中經(jīng)常打錯(cuò)字、停頓、各種手忙腳亂，法官和當(dāng)事人都盯著屏幕在那等我的時(shí)候，感覺整個(gè)世界都靜止了，只聽得到自己的心跳聲。后來在法官和“前輩”書記員的幫助下，苦練打字本領(lǐng)的同時(shí)養(yǎng)成了庭前提前看卷宗的習(xí)慣，慢慢的找到了自己的方法與節(jié)奏，記錄也越來越得心應(yīng)手，感覺參與到了整個(gè)庭審之中，聽到的再也不是自己的心跳聲，而是雙方當(dāng)事人的心聲。

執(zhí)行，是責(zé)任，也是藝術(shù)。我院執(zhí)行局局長(zhǎng)助理劉云鵬從忙碌的執(zhí)行一線抽出半天時(shí)間跟大家一起探討“如何做好執(zhí)行輔助工作”。作為一名長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在執(zhí)行一線的青年骨干，他暢談了從事執(zhí)行工作的方法和技巧，詳細(xì)列舉了一些執(zhí)行工作中實(shí)務(wù)性和程序上的“干貨”，并用真實(shí)的案例和現(xiàn)場(chǎng)視頻讓我對(duì)執(zhí)行工作有了更直觀的感受，讓我深刻體會(huì)到了執(zhí)行工作中“小法官”的“大智慧”。從他的授課中，我也有了自己獨(dú)特的體會(huì)：執(zhí)行，是責(zé)任，也是藝術(shù)。所謂“責(zé)任”，就是時(shí)常想想申請(qǐng)執(zhí)行人的“不容易”，所謂“藝術(shù)”，就是為了這份“不容易”所作出的可行性努力。

不知不覺，我在書記員崗位上已經(jīng)工作七年了，對(duì)于一些事務(wù)性工作也已基本熟練掌握，從一名“新人”變成了別人口中的“前輩”?？墒恰皹I(yè)精于勤，荒于嬉”，生活就是不停的重復(fù)，每一天都是新的，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，將理論結(jié)合實(shí)踐，勤學(xué)苦練，才能更好的提煉自我。

習(xí)近平總書記曾教導(dǎo)我們說“青春是用來奮斗的”，奮斗是積極向上的時(shí)代精神，奮斗是青春濃厚的色彩，作為青年一代，既生逢其時(shí)，也重任在肩，既要志存高遠(yuǎn)，也要腳踏實(shí)地，即使夢(mèng)想很遠(yuǎn)，也要躍馬逐夢(mèng)，懷揣著司法情懷策馬前行。作為法院隊(duì)伍里的一員，我們應(yīng)該要做、必須要做的就是一步一個(gè)腳印，上下求索、堅(jiān)定前行。

眷筆青箋畫韶華，還好，我們正處在一個(gè)幸運(yùn)的時(shí)代！還好，我們夠年輕，我們將永遠(yuǎn)在路上！愿我們不忘初心，牢記使命，學(xué)以致用，艱苦奮斗，讓青春年華在書記員工作中煥發(fā)出更加絢麗的色彩！

培訓(xùn)心得(集錦9篇)

當(dāng)我們看完一篇文章突然有了不同的看法時(shí)，文字讓我們的一篇篇心得體會(huì)在紙上浮現(xiàn)。我們需要心得體會(huì)來記錄內(nèi)心的成長(zhǎng)，我們?cè)趺礃硬拍軐懞眯牡皿w會(huì)呢？如果你正在學(xué)習(xí)“培訓(xùn)心得”那么這篇文章一定會(huì)對(duì)你有所幫助，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

培訓(xùn)心得(篇1)

培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去兩個(gè)月了，這段時(shí)間中，學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)讓我操作更熟練，但我覺得，變化最多的還是心態(tài)，或許是剛開始對(duì)要做的工作并不清楚，覺得只需要為旅客訂票就可以了，慢慢才發(fā)現(xiàn)我們的工作并不是這么簡(jiǎn)單，訂票只是最初級(jí)的工作，后續(xù)的各項(xiàng)知識(shí)才是重點(diǎn)，越深入的學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作并不是想當(dāng)然就可以做好的，需要更細(xì)心更謹(jǐn)慎以及更勤奮的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)才可以適應(yīng)崗位。

最近這兩周在樓下跟崗，我發(fā)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)的很多，樓下的前輩們不僅在接聽電話時(shí)知識(shí)點(diǎn)和操作特別熟練，對(duì)服務(wù)用語的應(yīng)用和新彈出的更新公告學(xué)習(xí)也值得效仿，之前在培訓(xùn)室只是學(xué)習(xí)了很多理論的知識(shí)，真正應(yīng)用的很少，但是在樓下跟崗這兩周，看了實(shí)際的操作流程和步驟。不會(huì)的地方哥哥姐姐們還及時(shí)給我們解釋，知識(shí)點(diǎn)融合得很快，期間還偶爾實(shí)際操作幾次，對(duì)不會(huì)的地方掌握的很快，就是發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)點(diǎn)掌握的本來就不全面，在旅客問到時(shí)一緊張很容易就忘記了。接下來需要做的是記熟各個(gè)知識(shí)點(diǎn)和克服緊張的心理。

在這兩個(gè)月里，從一個(gè)剛剛接觸新業(yè)務(wù)的小白慢慢成長(zhǎng)到現(xiàn)在可以做一些票務(wù)操作，中間學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)了很多新朋友，每天能和伙伴一起學(xué)習(xí)我覺得很開心，這份工作可以說是我畢業(yè)以后第一份工作，仍然記得當(dāng)初面試時(shí)的緊張以及第一次踏進(jìn)培訓(xùn)室時(shí)的喜悅，記得伙伴們第一次自我介紹時(shí)都非常靦腆，后來大家熟悉之后才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都非常開朗。還有大家邊辛苦排練茶話會(huì)邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的糾結(jié)心情。這兩個(gè)月，我收獲最多的并不是專業(yè)知識(shí)，而是一群默契的伙伴以及能夠幫助我們解決各種問題的前輩，雖然我們一直開玩笑說自己什么都會(huì)，但我們都知道，什么都會(huì)的是云姐，因?yàn)橛性平愦鹨山饣蠖酱賹W(xué)習(xí)，我們才可以變得什么都會(huì)。還有一個(gè)月就要上崗簽合同了，希望我們能一起通過考核，小伙伴們一起上崗。

還記得是__姐的一條微信朋友圈，特別有感觸，是這么說的：有人問我，你在山航除了會(huì)訂票，你還會(huì)啥?答曰，在山航要具備以下條件：會(huì)微笑、會(huì)主動(dòng)、會(huì)背書、會(huì)溝通、會(huì)業(yè)務(wù)、會(huì)考試、會(huì)算賬、會(huì)看人，能熬夜、能早起、能受氣、能抗壓，懂舍得、懂政治、懂娛樂，受得了忙、守得住閑，還要會(huì)哄人，在這個(gè)行業(yè)混幾年，不成精也已經(jīng)看破壞紅塵了，你以為在山航容易啊!看完這段話，感觸很大，看似平凡的崗位，卻是嘗盡人生酸甜苦辣，造就了不平凡的職業(yè)人生。我也期待著哪天走上崗位，

有句話是彪悍的人生不需要解釋，但是既然選擇了就要一步一步走下去，再難爬也得爬完。這段時(shí)間，我們領(lǐng)略了背書、業(yè)務(wù)、考試、算賬等等，要經(jīng)歷的還很多，又到樓下跟崗，我有點(diǎn)質(zhì)疑自己能不能行，你能不能做到，內(nèi)心其實(shí)很忐忑，經(jīng)過這段時(shí)間培訓(xùn)，我也很清楚每次考試自己的成績(jī)并不理想，壓力其實(shí)也很大，客服的行業(yè)和之前的工作完全不一樣，簡(jiǎn)直顛倒了，感覺三觀都要重新整理了，而且我覺得自己在這完全就沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)之談了，和自己想的完全不一樣，和其他即將畢業(yè)的小伙伴一樣都是小白一個(gè)?，F(xiàn)在安靜下來想想，這也許就是一個(gè)挑戰(zhàn)，一個(gè)新的開始，還是那句話選擇了就一步一步走好。業(yè)務(wù)知識(shí)就是基礎(chǔ)，自己的基礎(chǔ)沒打好，只能多背多看了，沒有別的辦法。對(duì)待學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的態(tài)度我也需要調(diào)整，之前總覺得差不多就行，結(jié)果考試就栽了，這次綜合考了其實(shí)也很無奈，怎么就這么差這兩分，多背個(gè)知識(shí)點(diǎn)的事…除了日常上課學(xué)習(xí)，還是希望趕緊跟崗，不上手背再多知識(shí)，只是紙上談兵，實(shí)踐中能掌握到更多，對(duì)我來說覺得會(huì)比總是用試卷形式要好，比如截屏題算改期退票費(fèi)，試卷上的截圖認(rèn)識(shí)，教員操作的認(rèn)識(shí)，換到自己在嵌入黑屏里操作就會(huì)多反應(yīng)一會(huì)。跟崗也算是督促我，師傅帶4人，學(xué)不好就會(huì)有壓迫感，我個(gè)人在學(xué)習(xí)方面屬于拿槍逼著往前走的，自己知道有這毛病就是治不好，每次都是到了關(guān)鍵時(shí)刻開始著急這種類型，就不是學(xué)習(xí)的料，我覺得客服都是學(xué)霸類型，或者就是肖總和心彤這種很聰明，真的是看看就會(huì)，壓力也大。來了客服，就不忘自己當(dāng)初的誓言，選擇了就要尊重自己，和之前完全不一樣的環(huán)境、狀態(tài)，就要學(xué)著去適應(yīng)，調(diào)整好自己的心態(tài)，爭(zhēng)取早日上崗，步上正軌。

培訓(xùn)心得(篇2)

這次教師訓(xùn)練的材料非常豐厚，理論上包括對(duì)教育規(guī)章制度、教育慣例、師德、大學(xué)教育的常識(shí)和特點(diǎn)等諸多方面的體系學(xué)習(xí)，實(shí)踐上包括觀摩有著豐厚教育經(jīng)歷的老教師的教育示范課和新教師的現(xiàn)場(chǎng)教育示范課。透過仔細(xì)的訓(xùn)練和自我的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自我的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、對(duì)校園的前景充滿了決心，也對(duì)自我選取人民教師的作業(yè)無怨無悔。

在這次訓(xùn)練的開學(xué)典禮上，校園領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對(duì)咱們加入到師專這個(gè)大家庭表示了火熱的歡迎，也介紹了校園未來的完美藍(lán)圖，而且勉勵(lì)咱們努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)作業(yè)，完結(jié)這次訓(xùn)練的任務(wù)。這些都使我更加對(duì)咱們校園的前途充滿了決心，也堅(jiān)定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于咱們師專這片充滿期望的熱土的決心。

二、仔細(xì)學(xué)習(xí)教育規(guī)章制度、慣例和教育方法，做一名合格的高校教師。

雖然在來到師專以前，我現(xiàn)已積累了許多的作業(yè)經(jīng)歷，可是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對(duì)其間的許多作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和制度仍是非常生疏的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長(zhǎng)給咱們?cè)敿?xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教育規(guī)章制度、慣例和教育方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)案例作為典型典范。這些都使我深受教育和啟示，我知道到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，好像其他的作業(yè)部門相同，相同有著許多的規(guī)章制度要遵守，相同要付出艱巨的努力。

我知道到，作為高校教師，要有強(qiáng)烈的作業(yè)責(zé)任心，必須堅(jiān)持教育范疇的社會(huì)主義方向，要以教書育人為己任，要將教授常識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想品德于教育之中。同時(shí)，要嚴(yán)厲教育標(biāo)準(zhǔn)和據(jù)守校園的各種教育規(guī)章制度，防止教育事故的發(fā)作，然后保證教育任務(wù)的順利完結(jié)。

三、知道到高校教育不只是是一項(xiàng)作業(yè)，更是一門藝術(shù)，需求長(zhǎng)韶光的積累和探索。

早年作為一名學(xué)生，對(duì)教師的作業(yè)一向非常敬重，可是對(duì)如何才能夠不只是成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)異的教師仍是缺少知道的。鄭偉鵬教師以他豐厚的教育經(jīng)歷為咱們做了一次生動(dòng)的陳述。他從高校教師的構(gòu)成、對(duì)高校教育概念的知道、教育觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程材料的根本特點(diǎn)、大學(xué)教育進(jìn)程的

根本特點(diǎn)等幾個(gè)方面做了全面和深入的總結(jié)。透過聽和解自我的仔細(xì)體會(huì)，使我對(duì)高校教師的材料和特點(diǎn)的知道從含糊到明晰、從茫然到豁然，的確感到受益非淺。

我知道到，高校教師的教育是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教育并非只是教師簡(jiǎn)略的講授，而是一個(gè)教師主導(dǎo)效果和學(xué)生能動(dòng)效果的有機(jī)統(tǒng)一。

作為新世紀(jì)的教師，需求有一個(gè)教育觀念的深入改變，包括從封閉性向開放性的改變，從群體型到特性型的改變，從威望型向民主型的改變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。

大學(xué)課程材料有著許多的特點(diǎn)，詳細(xì)能夠總結(jié)為以下幾點(diǎn)，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

作為大學(xué)的教育進(jìn)程，也是一門藝術(shù)，它不只是需求教師有專業(yè)的常識(shí)，還需求有獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的教育技巧的把握。

我體會(huì)到要作為真實(shí)合格的高校教師，的確要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng)，只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。

四、觀摩講堂教育，結(jié)合自我的教育實(shí)踐，找到了差距，也找到了改善的方向。

這次訓(xùn)練又組織了兩次講堂觀摩。雖然是不相同的專業(yè)，可是教育的方法是相通的。從觀摩教育中，我再結(jié)合自我的教育實(shí)踐，找到了自我的差距，知道到自我在教育中許多需求改善和提高的當(dāng)?shù)亍?/p>

總之，這次新教師訓(xùn)練雖然是組織在學(xué)期之中，韶光緊，任務(wù)重，不可能有太多的韶光和次數(shù)，絕大多數(shù)教師都是在緊張的教育作業(yè)之余來參與訓(xùn)練的。我透過這次訓(xùn)練，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需求學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)?。的確，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了?？墒俏矣袥Q心透過自我的不懈努力和學(xué)習(xí)，趕快地提高自我的專業(yè)常識(shí)和教育水平，趕快的能夠擔(dān)任自我本職的教育作業(yè)，然后真實(shí)成為一名合格乃至優(yōu)異的高校教師，為咱們國家的教育事業(yè)，為咱們師專的發(fā)展壯大做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)心得(篇3)

20xx年12月6日開始我有幸參加了我縣初中物理實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，通過聽夏學(xué)茂、邢清、陳軍民、劉奇國等幾位專家的講課讓我對(duì)傳統(tǒng)教育觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真觀看了專家講座及實(shí)驗(yàn)演示，感受很深。專家們熱愛教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。我時(shí)常在思考：為什么他們的課堂總是那么豐富多采？他們的見解總是那么的深邃？他們的角度總是那么恰到好處？通過學(xué)習(xí)專家的教學(xué)方式，使我在平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中深受啟發(fā)，現(xiàn)小結(jié)如下：

一．精心演示實(shí)驗(yàn)，充分利用實(shí)驗(yàn)資源提高教學(xué)效率

知道了教師做演示實(shí)驗(yàn)的注意點(diǎn)：1、增加可視性，2動(dòng)作要規(guī)范，3、實(shí)驗(yàn)器材的選擇要簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)單，4、實(shí)驗(yàn)過程要合理，要幫助學(xué)生處理好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，解決發(fā)現(xiàn)的問題。指導(dǎo)學(xué)生做分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，要引導(dǎo)全體學(xué)生都要參與、不能一個(gè)做、幾個(gè)看，一個(gè)講，幾個(gè)聽。讓學(xué)生多設(shè)計(jì)各種不同的方案，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，尤其讓學(xué)生多廢物利用，創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

教師要能靈活地運(yùn)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源與教材，處理知識(shí)點(diǎn)，與信息技術(shù)等其他學(xué)科整合，提高課堂效率。教師在講課時(shí)，不拘泥于教材順序，而是根據(jù)實(shí)際需要靈活變動(dòng)。物理新課改后，需要學(xué)生接觸學(xué)習(xí)很多的信息，而在有限的時(shí)間內(nèi)向?qū)W生傳授大量的信息量、實(shí)現(xiàn)學(xué)科滲透、乃至調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官參與學(xué)習(xí)是難以實(shí)現(xiàn)的。利用信息技術(shù)能演示現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件下不能完成的實(shí)驗(yàn)，利用多媒體的圖形、圖像、聲音讓學(xué)生在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)。教師充分利用多媒體，搜集生動(dòng)的素材，讓學(xué)生感受，降低了教學(xué)難度。以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主的信息技術(shù)為新課改提供了機(jī)遇，要把多媒體信息技術(shù)與物理學(xué)科教學(xué)有機(jī)地融合在一起，達(dá)到傳統(tǒng)教學(xué)模式難以比擬的效果，也能加快新課程改革的進(jìn)程。

二．物理實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中有很大的作用

1、物理教學(xué)能激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲，通過實(shí)驗(yàn)，具體形象，親生體驗(yàn)，讓學(xué)生感受的成功的快樂，在實(shí)驗(yàn)中張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。

2實(shí)驗(yàn)教學(xué)能為學(xué)生提供符合認(rèn)知規(guī)律的環(huán)境。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是發(fā)展學(xué)生能力和技能的重要途徑，可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，思考能力、閱讀能力，分析問題和解決問題的能力。尤其是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，做出猜想，設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)，并會(huì)正確的操作，嚴(yán)密的記錄，通過推理論證，得出結(jié)論。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)有利于學(xué)生掌握科學(xué)的方法。

5有利于培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)，有些實(shí)驗(yàn)一次兩次很難成功，要通過多次實(shí)驗(yàn)在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，分析原因，逐個(gè)改進(jìn)，最終才能成功，這樣才能培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的毅力，契而不懈的品質(zhì)。

三．創(chuàng)新是改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要手段，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。

培訓(xùn)中我學(xué)到了新的實(shí)驗(yàn)儀器的使用，新的實(shí)驗(yàn)方法，改變了自己的觀點(diǎn)，不再因循守舊，教師也要?jiǎng)?chuàng)新，教學(xué)相長(zhǎng)，在教學(xué)中不斷提高自己，自制教具，用最小的代價(jià)得到最大的收獲。產(chǎn)生最好的效果。在自己的設(shè)計(jì)中能體會(huì)到學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，有利于駕馭課堂、設(shè)計(jì)出符合學(xué)生思維的教學(xué)程序，使學(xué)生樂學(xué)。

在此次活動(dòng)中，感受最深的是，學(xué)校要尊重學(xué)生的需求和發(fā)展特點(diǎn)，重視物理學(xué)的教學(xué)，重視基礎(chǔ)，將“探究式教學(xué)”的教學(xué)方式應(yīng)用得得心應(yīng)手，為學(xué)生有個(gè)性化發(fā)展提供空間，從學(xué)生出發(fā)，做到以人為本，為學(xué)生提供平等參與的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在寬松、民主的環(huán)境中體驗(yàn)成功，誘發(fā)興趣，健康成長(zhǎng)。在與其他教師交流時(shí)，一致感到初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理學(xué)興趣的基礎(chǔ)，也是物理教學(xué)中的難點(diǎn)，結(jié)合觀看物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)錄像資料，深刻領(lǐng)會(huì)專家們對(duì)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的靈活教法，深厚的知識(shí)功底，能將學(xué)生引入到勝景，把物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)引入到新境的高超水平。我由初始的迷茫漸漸開朗，不僅要學(xué)習(xí)課程內(nèi)容還要不斷進(jìn)取，改進(jìn)當(dāng)前物理實(shí)驗(yàn)中存在的問題，在教與學(xué)中提升自身的綜合業(yè)務(wù)水平。

四．充分利用物理趣味實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)樂學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生求知欲興趣是最好的老師。

初中學(xué)生對(duì)生動(dòng)形象的物理實(shí)驗(yàn)普遍懷有好奇心和神秘感，合適的實(shí)驗(yàn)不僅能幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)，而且能激起學(xué)生的興趣，啟迪其思維定向探究?？梢允抢皿@奇實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入新課。這是一種相當(dāng)普遍的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)人方法。利用學(xué)生意想不到的奇特現(xiàn)象，喚起學(xué)生的注意，引起學(xué)生思考，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望而導(dǎo)入。

五．增加動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，實(shí)驗(yàn)從課內(nèi)延伸到課外

初三學(xué)生的好奇心強(qiáng)，富有參與精神，很樂于自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，而且每次實(shí)驗(yàn)的成功都給他們帶來無比的欣喜。我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中應(yīng)重視家庭小實(shí)驗(yàn)，開放實(shí)驗(yàn)室。學(xué)生在“做中學(xué)”，在“做”中提高探究能力。教材上的實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)與探究，這些實(shí)驗(yàn)中有很多存在一定的深化空間，可根據(jù)教學(xué)情況“順勢(shì)”延伸，需要的時(shí)間少。我們?cè)诨瘜W(xué)教學(xué)中能根據(jù)具體情況和學(xué)生的認(rèn)知水平，多渠道、多角度培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的能力，就能培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的學(xué)生。

通過這次培訓(xùn)，我感觸很深，受益匪淺，我的確感到長(zhǎng)了許多見識(shí)，教學(xué)思路靈活了，對(duì)自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和操作能力得到全面提高，師德師風(fēng)也得了升華。為此，我代表所有的教師衷心地感這次培訓(xùn)我們的“專家、教授、名師”，也希望以后類似的培訓(xùn)機(jī)會(huì)延續(xù)下去。

培訓(xùn)心得(篇4)

為了讓我們新員工更快地了解公司、適應(yīng)新工作，公司特地從3月19日開始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，經(jīng)過5 6天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及個(gè)人體能訓(xùn)練，企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識(shí)等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。

軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，.教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡(jiǎn)單容易的動(dòng)作小學(xué)一年級(jí)就會(huì)了，干嘛還要學(xué)呀！可是，我們雖然會(huì)做，但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直,手......”然后就是站軍姿！用立正的姿勢(shì)站在原地，還要做到紋絲不動(dòng)。一站就是二三十分鐘。.我似乎感到這汗水是那么苦澀。此時(shí)此刻，我多么想放棄，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的幾天辛苦不就白費(fèi)了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中，也有令人喜悅的一刻，指揮教官帶領(lǐng)我們一起拉歌。每一個(gè)班都派一個(gè)能歌善舞的表演，表演者生動(dòng)、活潑、幽默；觀眾也看得拍手稱快，接下來幾天工廠還給我們每個(gè)人一人發(fā)了套床上用品，廠里對(duì)員工福利這么好！而且人性化管理！更讓我一定堅(jiān)持下來的信心、軍訓(xùn)讓我有了對(duì)生活堅(jiān)持的態(tài)度，讓我明白只要對(duì)生活充滿信心，做任何事情只要肯付出，那么一定會(huì)回報(bào)自己一個(gè)鉆石般的生活和五色石般的人生。我始終都堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。

雖然軍訓(xùn)只是短短的幾天，回顧幾天來的學(xué)習(xí)收獲，我感慨很多，收獲也很多，體會(huì)也很多 ，千里之行，始于足下”，這一個(gè)禮拜短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì) ，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自公司教官和老師的教導(dǎo)，，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

培訓(xùn)心得(篇5)

通過近幾天學(xué)習(xí)，特別是谷老師的講課，讓我對(duì)國學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),感受到國學(xué)中的不可言傳只可意會(huì)的經(jīng)典理論，細(xì)細(xì)的反省一下，我感覺確實(shí)受益匪淺?！靶奚怼R家、治國、平天下?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的知識(shí)，只有用知識(shí)武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。

正所謂千里之行始于足下，再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算，在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識(shí)能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，要從自身找不足，或是制定一個(gè)短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，放在一個(gè)最顯眼的位置，能夠時(shí)時(shí)的看到，這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我明白了許多人生道理，如對(duì)自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待;對(duì)有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對(duì)待;對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對(duì)待……在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長(zhǎng)輩等。

它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人?？梢哉f，國學(xué)知識(shí)里面對(duì)人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針，在你看不清前方時(shí)，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。國學(xué)是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。

作為一名教師我希望在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，可以在經(jīng)典國學(xué)的長(zhǎng)河里凌波;可以在國學(xué)經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的教育詩篇;可以用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷;可以用凝重的深情，唱出我心中最優(yōu)美的教育贊歌!

培訓(xùn)心得(篇6)

9月13日，澧浦街道再次召開校車安全專題培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由街道分管教育的負(fù)責(zé)人胡智主持，校車服務(wù)公司、澧浦完小負(fù)責(zé)人及全辦所有校車駕駛員、隨車照管員參加培訓(xùn)。

會(huì)上，欣運(yùn)校車服務(wù)公司朱經(jīng)理對(duì)校車駕駛員、隨車照管員進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn)。明確要求：照管員要按照上級(jí)部門的要求，嚴(yán)格履行自身職責(zé)，并督促校車司機(jī)做好各項(xiàng)安全措施;各駕駛員要切實(shí)做好日常出車前車輛安全性能的檢查，堅(jiān)決杜絕“病車”、“隱患車”上路行駛;嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程駕駛車輛。尤其是高溫天氣，駕駛員容易疲勞，是事故高發(fā)期，堅(jiān)決杜絕不按規(guī)定路線行駛、超速、超員、疲勞駕駛、酒后駕駛、占道行駛、接打手機(jī)等違法行為的發(fā)生;要及時(shí)參加安全警示教育培訓(xùn)，嚴(yán)格做到學(xué)法、知法、守法，切實(shí)把學(xué)生的生命安全放在首位，時(shí)刻繃緊安全這根弦。

這次培訓(xùn)會(huì)議，對(duì)《校車安全管理?xiàng)l例》的各項(xiàng)規(guī)定進(jìn)行了全面深入的學(xué)習(xí)和解讀，有效地增強(qiáng)了駕駛員及隨車照管人員的安全意識(shí)，對(duì)提高校車安全起到了積極的推動(dòng)作用。

培訓(xùn)心得(篇7)

我走進(jìn)傳奇的那一刻，我覺得我好像有那么一種明悟，所以我留下來，我很榮幸成為傳奇一員。

我是傳奇的一名員工，如果要問我：“在傳奇工作這么久，你有什么感覺?”是啊，我會(huì)有什么感覺?這些年，我得到了什么?我成長(zhǎng)了嗎?我也想知道。

而通過這次培訓(xùn)，我想想終于可以再一次明悟：工匠精神，它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向優(yōu)秀。

如果每個(gè)人都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受：“我在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念，責(zé)任、忠誠、敬業(yè)，將不再是空洞的口號(hào)。

在市場(chǎng)化程度越來越高的今天，我們的工作機(jī)會(huì)都來之不易，如果不珍惜工作機(jī)會(huì)，不努力工作而只知道抱怨的人，總是會(huì)被放在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，能力是否很強(qiáng)，也只是一個(gè)配角而已。

我們每個(gè)人只有熱愛自己的工作，才能把工作做得最好。

一個(gè)人在工作時(shí)，如果能以精進(jìn)不息的精神、火焰般的熱情，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，那么，即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工匠。

如果以冷淡的態(tài)度去做，哪怕是最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的員工。

這更是一種精神、一種態(tài)度、一種信仰、一種力量。

這種精神與力量會(huì)使人奮進(jìn)，助人成長(zhǎng)，直至成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

這就是每一個(gè)樂觀、健康、積極向上的人應(yīng)該具備的工匠精神。

你的工作質(zhì)量往往會(huì)決定你的生活質(zhì)量，只有員工將企業(yè)的事情當(dāng)做自己的事情來做，將企業(yè)當(dāng)作自己的家，才可以造就一個(gè)充滿生機(jī)、具有活力的企業(yè)，成就自我，超越自我。

培訓(xùn)雖已結(jié)束，但我每回想一次，便更加明白：這種精神是多么高尚與執(zhí)著!充分理解工匠精神，更點(diǎn)燃了我內(nèi)心的工作熱情，要更加努力的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，在工作中發(fā)掘樂趣，在日常的點(diǎn)滴工作中充分運(yùn)用工匠精神，把自己與公司發(fā)展有機(jī)的鏈接在一機(jī)，共同進(jìn)步!

培訓(xùn)心得(篇8)

春風(fēng)送暖，在這個(gè)春回大地的美好時(shí)刻，作為恒大地產(chǎn)集團(tuán)入職的新員工，我們?cè)跁?huì)議室進(jìn)行了為期四天的視頻培訓(xùn)，感慨萬千，收獲頗多。

在這短暫的學(xué)習(xí)過程中，我了解到，恒大地產(chǎn)集團(tuán)是中國最大的房地產(chǎn)企業(yè)，09年在港交所上市，以住宅產(chǎn)業(yè)為主，集商業(yè)物業(yè)、文化旅游綜合體、體育及文化產(chǎn)業(yè)于一體的特大型企業(yè)集團(tuán)，逾百家國際知名投資銀行、財(cái)團(tuán)、基金股東遍布全球，擁有員工3萬余名，92%以上工程技術(shù)及管理人員為大學(xué)本科以上學(xué)歷。20xx年上半年，恒大總資產(chǎn)達(dá)1500多億元，企業(yè)凈利潤、核心業(yè)務(wù)利潤、銷售面積、在建面積、銷售額增長(zhǎng)率、營業(yè)額等多項(xiàng)核心數(shù)據(jù)指標(biāo)全國第一。20xx年全年，恒大實(shí)現(xiàn)銷售面積1219.9萬平方米，位居全國第一；實(shí)現(xiàn)銷售金額803.9億元，位居全國第二，完成全年銷售目標(biāo)的115%；恒大品牌價(jià)值達(dá)到210.18億元，蟬聯(lián)全國第一。

這次培訓(xùn)我不光了解到恒大地產(chǎn)集團(tuán)在全國房地產(chǎn)企業(yè)中的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，也全面了解了企業(yè)的發(fā)展規(guī)模、集團(tuán)的戰(zhàn)略、核心優(yōu)勢(shì)、管理精神、發(fā)展歷程。企業(yè)的宗旨：質(zhì)量樹先鋒，誠信立偉業(yè)；企業(yè)的精神：艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，努力拼搏，開拓進(jìn)??；企業(yè)的工作作風(fēng)：精心策劃，狠抓落實(shí)，辦事高效；企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)：規(guī)模一流，品牌一流，團(tuán)隊(duì)一流。這一字一句的箴言讓我感覺到心里的熱血在沸騰，讓我覺得選擇恒大地產(chǎn)作為自己的工作企業(yè)是對(duì)的，是不會(huì)留有遺憾的，更讓我堅(jiān)信企業(yè)的精神會(huì)給予我動(dòng)力，會(huì)讓我努力去拼搏，為了自己，更為了企業(yè)給我們創(chuàng)造出的這樣的工作環(huán)境。

恒大者，古往今來連綿不絕，曰恒；天地萬物增益發(fā)展，曰大。恒大地產(chǎn)集團(tuán)自創(chuàng)立之始，萬人戮力同心，秉承精品戰(zhàn)略，只為一個(gè)宏愿：產(chǎn)業(yè)報(bào)國，給更多人一個(gè)舒心的家，這也是一份真正屬于作為社會(huì)主義光榮建設(shè)者的所有恒大人的恒者大業(yè)。讀了許家印主席的話讓我受益匪淺，也讓我學(xué)習(xí)到了怎樣在一個(gè)企業(yè)當(dāng)中扮演怎樣的角色。恒大集團(tuán)讓我們了解到的不僅僅是企業(yè)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)力，更給我們提出了修身準(zhǔn)則，這在別的企業(yè)是無從談起的；可見，恒大不光教會(huì)我們?cè)趺醋鍪?，更教育我們?cè)趺醋鋈?。恒大人明白：唯有腳踏實(shí)地、精耕細(xì)作，才能造就百年老店、基業(yè)長(zhǎng)青。恒大人同樣深信：我們的一切努力，最終都能從市場(chǎng)中獲得公平的回報(bào)，賦予投資者和員工最為滿意的回饋。我想說，在恒大地產(chǎn)集團(tuán)工作未來的日子里，我會(huì)竭盡所能去完成各項(xiàng)任務(wù)，也會(huì)去努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，不光為了自己，也為了恒大地產(chǎn)給我提供了這個(gè)舞臺(tái)，就像恒大足球做了中國的凱澤斯勞滕一樣，我相信，我也會(huì)是獎(jiǎng)牌上那顆璀璨的星！

培訓(xùn)心得(篇9)

“恒大者，古往今來連綿不絕，曰恒；天地萬物增益發(fā)展，曰大?！苯衲暌辉?，我有幸加入世界500強(qiáng)企業(yè)——恒大集團(tuán)。首先，感謝恒大的各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我們崗前培訓(xùn)這一珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這四天的培訓(xùn)雖然短暫，但課程內(nèi)容非常豐富，從集團(tuán)概況及發(fā)展歷程到廉潔文化與工作作風(fēng)再到集團(tuán)管理系統(tǒng)。培訓(xùn)課程使我受益匪淺，并給我指明了在恒大職業(yè)發(fā)展前進(jìn)的方向。

從培訓(xùn)中我了解到，二十多年來，恒大始終牢記“質(zhì)量樹品牌、誠信立偉業(yè)”的企業(yè)宗旨，不斷弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏、開拓進(jìn)取”的企業(yè)精神，一直保持“精心策劃、狠抓落實(shí)、辦事高效”的企業(yè)作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了公司規(guī)模、效益和品牌的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，躋身世界500強(qiáng)并躍居230名，演繹了中國乃至世界現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的宏偉史詩。我認(rèn)為一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價(jià)值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因?yàn)樗鼤?huì)在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逐漸喪失。企業(yè)文化是全體員工對(duì)企業(yè)宗旨和精神的認(rèn)同與尊重，深深感受到身邊的每一位同事都將企業(yè)文化記在心中，無時(shí)無處不體現(xiàn)出恒大人的行事風(fēng)格和精神風(fēng)貌。

自1996年成立至今，恒大集團(tuán)在時(shí)代風(fēng)起云涌的變革中砥礪前行，以卓有遠(yuǎn)見的目光，契合不同的時(shí)代特點(diǎn)，以不同的形式，演繹恒大的“發(fā)展之路”。不積跬步無以至千里，萬丈高樓平地起?？吹胶愦蠼袢盏妮x煌，其昨日篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)，二十二載風(fēng)雨砥礪的前行，更值得我們關(guān)注和學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)企業(yè)文化和公司的發(fā)展歷程，我發(fā)現(xiàn)沒有明確的工作目標(biāo)，就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力，沒有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會(huì)創(chuàng)造無窮動(dòng)力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，向著目標(biāo)努力。艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏、開拓進(jìn)取是一種工作的方法，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多，路子自然會(huì)順。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動(dòng)都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后，這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。

在四天充實(shí)的入職培訓(xùn)中，恒大精神深深感染到我，我很榮幸能夠融入到這個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭中，并以成為恒大人而深深自豪！恒心者，大未來，我愿同恒大的輝煌明天共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌！

法律培訓(xùn)心得

如果想要形成一個(gè)成熟路有邏輯的思維模式不妨可以從書寫心得體會(huì)，寫心得體會(huì)要注意什么內(nèi)容呢？我們細(xì)心挑選后發(fā)現(xiàn)“法律培訓(xùn)心得”是一篇非常棒的文章，這些資料可供你參考和使用希望它們對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所幫助！

法律培訓(xùn)心得(篇1)

?? XX年五月十六日下午，由08級(jí)畢業(yè)生現(xiàn)就職于安徽省睿正律師事務(wù)所的楊陽為春暉家園計(jì)劃的兩支隊(duì)伍進(jìn)行了法律培訓(xùn)，在培訓(xùn)講座上，楊陽學(xué)長(zhǎng)分別從留守兒童普法教育、志愿者支教過程中面臨的法律問題以及其他法律知識(shí)交流——以婚姻法為例三個(gè)方面為大家對(duì)支教過程可能面臨的法律問題進(jìn)行了清晰的講解。大家認(rèn)真地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并在培訓(xùn)后寫出了此次法律培訓(xùn)的心得，一下是春暉分隊(duì)篩選出來的三篇較有代表性的培訓(xùn)心得：

春暉家園計(jì)劃法律培訓(xùn)心得《一》

副隊(duì)長(zhǎng)李文秋影

周日下午14:30，睿正律師事務(wù)所楊陽先生為幫助我們更好得完成“春暉家園計(jì)劃”對(duì)我們進(jìn)行了法律培訓(xùn)。通過對(duì)留守兒童普法教育、志愿者支教過程中面臨的法律問題、其他法律知識(shí)（以婚姻法為例）這三個(gè)方面細(xì)致深入的講解，我收獲頗豐，對(duì)一些法律的知識(shí)有了更深的了解，并從中了解了一些法律專業(yè)術(shù)語?，F(xiàn)對(duì)以下幾個(gè)問題簡(jiǎn)單談一下自己的想法。

一、為三、四、五、六年級(jí)制定普法的課程

課程題目：法律小講堂

教學(xué)方式：老師授課+情景劇+視頻+講解

課程設(shè)置：（1）在課程進(jìn)行前，學(xué)生們自愿報(bào)名，進(jìn)行情景劇的排演。情景劇的內(nèi)容與學(xué)生的人格權(quán)、受教育權(quán)、通信自由與通信秘密等權(quán)利有關(guān)，密切聯(lián)系學(xué)生的日常生活。

（2）在課堂上，學(xué)生們表演情景劇，之后由老師詢問相關(guān)的法律常識(shí)，如整個(gè)事件過程中，當(dāng)事人的哪些權(quán)利受到了侵犯并給出對(duì)策。通過活動(dòng)，希望能讓同學(xué)們更加深刻理解與學(xué)會(huì)運(yùn)用這些武器保護(hù)自己，在腦海留下深刻印象。

（3）由情景劇和問答引出本堂課的內(nèi)容，傳授學(xué)生與他們切身利益相關(guān)的法律知識(shí)。講述的過程中，先拋出相關(guān)的法律條例，然后列舉與該條例相關(guān)的事例，采用案例教學(xué)法，讓孩子們對(duì)法律課堂產(chǎn)生興趣。

（4）課程內(nèi)容包括a.人格權(quán)。每個(gè)人都是有獨(dú)立人格的，自身人格不容許他人侵犯但同時(shí)也不允許去侵犯他人人格，不隨意謾罵他人，尊重別人。b.通信自由與通信秘密權(quán)。每個(gè)人都有自己的隱私，這也是不可侵犯的。c.權(quán)利的對(duì)等。在自己享有很多權(quán)利的同時(shí)，自身也不能去侵犯他人的權(quán)利。權(quán)利是對(duì)等的。當(dāng)自己的行為觸犯法律時(shí)，我們就會(huì)面臨懲罰的威脅。14歲為分界點(diǎn)，14--16歲是限制刑事責(zé)任能力人。d.侵權(quán)救濟(jì)。告訴孩子們，在面對(duì)罪犯時(shí)，要學(xué)會(huì)沉著、冷靜應(yīng)對(duì)，不做無謂反抗，積極自救，及時(shí)報(bào)警或告訴家長(zhǎng)、學(xué)校。e.面臨的風(fēng)險(xiǎn)與防范。教育孩子們要遵守交通規(guī)則，文明出行等。f.未成年人保護(hù)類法律法規(guī)。傳授孩子們可以保護(hù)自我的相關(guān)法律，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。以簡(jiǎn)單易懂的形式教授。

（5）最后，播放一些典型案例的視頻，在觀看視頻的同時(shí)復(fù)習(xí)并掌握法律知識(shí)。

二、如何規(guī)避班級(jí)團(tuán)體現(xiàn)象

在學(xué)校、班級(jí)中，我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)“三人一團(tuán)”，“無人一群”的小團(tuán)隊(duì)現(xiàn)象，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)對(duì)學(xué)校的小團(tuán)體現(xiàn)象有一下幾種方法：

（1）營造良好的氛圍，以情動(dòng)人，那些被輕視、被遺忘的弱勢(shì)群體，志愿者應(yīng)該設(shè)法把他們吸引到豐富多彩的活動(dòng)中去，產(chǎn)生積極向上的精神需求，另外，班級(jí)的寵兒也應(yīng)積極引導(dǎo)，不能讓他們過嬌。

（2）多組織活動(dòng)，加強(qiáng)群體交流與合作。

（3）充分調(diào)動(dòng)組員的積極性，轉(zhuǎn)化核心人物，讓每個(gè)人都自信起來。在非正式群體中總有一些公認(rèn)的代筆、領(lǐng)袖，可以將任務(wù)分配給這些領(lǐng)袖，并給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。1/4

法律培訓(xùn)心得(篇2)

農(nóng)村法律顧問工作總結(jié)

下面是由整理的農(nóng)村（鄉(xiāng)村）法律顧問工作總結(jié)，歡迎閱讀。

農(nóng)村法律顧問工作總結(jié)（一）

2014年即將過去，在區(qū)司法局和義橋司法所的關(guān)注和支持下，本村法律顧問工作在新農(nóng)村建設(shè)上按期完成各項(xiàng)法律服務(wù)和法律活動(dòng)，通過法律顧問這一平臺(tái)，以運(yùn)用法律知識(shí)為導(dǎo)向，盡心盡責(zé)為村民提供服務(wù)，實(shí)現(xiàn)依法治村，為本村新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)將2014年度本村的法律顧問工作做總結(jié)如下：

一、建立機(jī)制、有序推進(jìn)

今年是實(shí)施“農(nóng)村法律顧問工作”的第二年，本村將依法治村作為村委工作的重要準(zhǔn)則，將法律顧問工作作為一項(xiàng)重要的工作任務(wù)來抓。首先成立了法律顧問領(lǐng)導(dǎo)小組，由村書記任組長(zhǎng)，村主任為副組長(zhǎng)，其它三委班子人員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。其次制定了新農(nóng)村法律顧問實(shí)施方案和責(zé)任目標(biāo)，建成村、組、戶三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理，實(shí)行村包組、組包戶服務(wù)模式，形成了全村上下共創(chuàng)共建的良好局面。第三抓好綜治辦、調(diào)解委、幫教小組等組織建設(shè)，加強(qiáng)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)，確保新農(nóng)村法律顧問各項(xiàng)工作的有序開展。

二、創(chuàng)新模式，活動(dòng)多樣

農(nóng)村法律顧問制度不僅是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的惠民工程，同時(shí)也是一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)多贏的創(chuàng)新工作方式。本村將法律顧問工作與中心工作、信訪工作、普法教育、人民調(diào)解、法律援助、法律服務(wù)等多項(xiàng)工作職能結(jié)合起來，開展形式多樣的法律服務(wù)活動(dòng)，主要有：

(一)開展普法宣傳，提高村民法律素質(zhì)，增強(qiáng)村民法制意識(shí)。本村利用廣播、畫展、宣傳欄、發(fā)放宣傳手冊(cè)等多種形式，靈活多樣地開展普法教育，宣傳普及《憲法》、《村民委員會(huì)組織法》、《土地承包法》、《婚姻法》等與村民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律知識(shí)，讓村民熟悉相關(guān)的法律法規(guī)。例如今年2月15日本村邀請(qǐng)了鎮(zhèn)司法所和鎮(zhèn)安監(jiān)辦的工作人員為全村個(gè)私企業(yè)的老總和安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)主要講解了安全生產(chǎn)法和消防法。通過培訓(xùn)使企業(yè)老總及安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)一步系統(tǒng)地了解了安全生產(chǎn)相關(guān)法律知識(shí)，提高了對(duì)安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和自覺遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的自覺性，增強(qiáng)了企業(yè)的安全生產(chǎn)法制意識(shí)，為促進(jìn)企業(yè)安全、和諧、可持續(xù)發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。

一年來，本村共發(fā)放各類宣傳資料 56 份，開辦法律講座 7 次。通過宣傳使廣大村民的法律意識(shí)和法制觀念得到提高，學(xué)法、守法、用法的氛圍日益濃厚。

(二)依法管理，化解矛盾，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

首先法律顧問積極幫助本村依法規(guī)范各項(xiàng)管理工作，見證了 等工程的招投標(biāo)工作。

其次及時(shí)化解因婚姻家庭、勞務(wù)關(guān)系、交通事故、宅基地等引發(fā)的糾紛矛盾，引導(dǎo)村民通過正常渠道依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。例如：象杭州皇鼎五金機(jī)械有限公司發(fā)生了一起職工在正常工作中、突然離職崗位，甚至沒上班、到該月月底還向公司領(lǐng)導(dǎo)要回全月工資?？稍摴緦?duì)該職工在進(jìn)公司上班的第一天就訂簽了勞動(dòng)合同手續(xù)、按合同協(xié)議該職工無條件能拿到全月工資。最后、雙方通過勞動(dòng)法有關(guān)法律法規(guī)和該公司對(duì)其職工雙方調(diào)解后、該職工也認(rèn)識(shí)到自己的做法和行為是不符合勞動(dòng)法有關(guān)法律的、也心服口服該拿自已的工資微笑地離開杭州皇鼎五金機(jī)械有限公司。

例二：在今年4月份本村連片拆舊工作中、我們按照土地有關(guān)法律法規(guī)一戶一宅為原則的文件精神下、本村三委干部和涉及97戶拆房的緊密配合下、僅僅用了一個(gè)月時(shí)間、分三個(gè)階段把本村97戶120間大小危舊老房順利地全部拆除。圓滿結(jié)束了年初制訂的連片拆舊工作任務(wù)和目標(biāo)。但是、事情的變化常常會(huì)出現(xiàn)。有幾位年過80多歲的幾個(gè)老年人流著眼淚一起來到我們村辦公樓、說要分配住宅。在此情況下、本村法律顧問領(lǐng)導(dǎo)小組成員給這些老年人用真心、講真情、磨破嘴巴耐心地給她們講了我國的土地法和相關(guān)的法律法規(guī)和本村在新農(nóng)村建設(shè)的重要性和必要性。為本村村民過上生活富裕、環(huán)境優(yōu)美幸福生活。通過我們法律顧問領(lǐng)導(dǎo)小組成員用真心、耐心的調(diào)解下、終于也說服了這些老年人，也使這些老年人感動(dòng)了本村法律顧問全體成員的心血和苦干。最后這些老年人滿臉興奮回家。

一年來，共接受群眾法律咨9次，參與調(diào)解糾6件，做到件件有登記、件件有答復(fù)、件件有落實(shí)。

通過新農(nóng)村法律顧問創(chuàng)建活動(dòng)以來，我們?cè)诜e累了一些成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也清醒的認(rèn)識(shí)到工作的不足。在下步工作中，我們將不斷探索新農(nóng)村建設(shè)中法律顧問工作的一些新思路、新作法，實(shí)現(xiàn)法律顧問工作的規(guī)范化、制度化，把好事做好、實(shí)事做實(shí)，積極發(fā)揮法律顧問這一平臺(tái)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，多方協(xié)調(diào)，建立起一套適合本村新農(nóng)村法律顧問運(yùn)作的長(zhǎng)效工作機(jī)制，為把本村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)揮應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

農(nóng)村法律顧問工作總結(jié)（二）

在麗水市司法局、蓮都區(qū)司法局的領(lǐng)導(dǎo)及統(tǒng)一安排部署下，在麗水市律師協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，我所積極踐行浙江省司法廳《關(guān)于推進(jìn)全省鄉(xiāng)村法律顧問工作的意見》及相關(guān)政策文件精神，積極探索鄉(xiāng)村法律顧問工作的模式和經(jīng)驗(yàn)，積極落實(shí)了鄉(xiāng)村法律顧問工作的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。在本年度我所繼續(xù)采取“傳統(tǒng)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、上門服務(wù)”三種服務(wù)方式相結(jié)合的新型服務(wù)模式，為聯(lián)絡(luò)的村委會(huì)、村基層黨組織免費(fèi)提供法律顧問服務(wù)，為聯(lián)絡(luò)村所屬村民免費(fèi)提供法律咨詢、起草合同等服務(wù)。

一、鄉(xiāng)村法律顧問計(jì)劃及落實(shí)情況

本年度之初我所針對(duì)鄉(xiāng)村法律顧問工作專門制定了服務(wù)計(jì)劃，從信息化服務(wù)、人員保障、經(jīng)費(fèi)安排等方面做出了統(tǒng)一的部署安排。本年度我所落實(shí)了鄉(xiāng)村法律顧問工作計(jì)劃，積極開展了鄉(xiāng)村法律顧問工作，并取得了一定的成效。

1、完善鄉(xiāng)村法律顧問信息化服務(wù)平臺(tái)

憑借我所的麗水律師網(wǎng)和中華律師網(wǎng)兩大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在醒目位置宣傳鄉(xiāng)村法律顧問的服務(wù)內(nèi)容，范圍涵蓋法律咨詢、代書、審查村規(guī)民約、參與調(diào)解談判、開展普法教育等法律服務(wù)形式。同時(shí)還盡心收集更新并整理百姓生活密切相關(guān)的法律常識(shí)信息，如針對(duì)鄉(xiāng)村較常見的婚姻家庭糾紛、民間借貸、土地承包經(jīng)營權(quán)糾紛、集體經(jīng)濟(jì)組織成員權(quán)益糾紛等，在該專題中也可以進(jìn)行查看。當(dāng)村民遇到法律問題時(shí)，還可以通過鄉(xiāng)村法律咨詢欄目提交咨詢，并由專門律師值班，免費(fèi)為廣大市民提供優(yōu)質(zhì)的法律咨詢服務(wù)。

2、繼續(xù)免費(fèi)為所聯(lián)系村村民(社區(qū)居民)提供法律咨詢服務(wù)(包含當(dāng)面咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等)，主要以離婚糾紛、機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任糾紛、相鄰關(guān)系糾紛、農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)糾紛、土地征收補(bǔ)償費(fèi)糾紛、村集體經(jīng)濟(jì)組織成員資格確認(rèn)糾紛、遺囑繼承糾紛等。

3、我所主任吳洪江、書記呂華興攜所里其他人員應(yīng)邀前往聯(lián)城街道開展了送法下鄉(xiāng)活動(dòng)。在聯(lián)城司法所所長(zhǎng)梁宗軍的陪同下麗陽所一行人實(shí)地走訪了金周村、花街村等村。走訪結(jié)束后主任吳洪江、書記呂華興與聯(lián)城司法所所長(zhǎng)梁宗軍等人就街道目前面臨的主要糾紛以及平時(shí)調(diào)解工作中遇到的難點(diǎn)問題進(jìn)行廣泛深入的交流。

4、2014年5月16日，聯(lián)城街道組織27個(gè)村的調(diào)解員進(jìn)行集中培訓(xùn)，我所主任吳洪江、孫云鳳、徐偉仁等律師為調(diào)解員提供培訓(xùn)服務(wù)，孫云鳳律師還通過精心準(zhǔn)備，給參加會(huì)議人員講解了《人民調(diào)解法》、《最高人民法院關(guān)于人民調(diào)解協(xié)議司法確認(rèn)程序的若干規(guī)定》等內(nèi)容，重點(diǎn)講解了調(diào)解原則、調(diào)解協(xié)議的制作規(guī)范及效力、調(diào)解協(xié)議的司法確認(rèn)程序等。通過培訓(xùn)提高調(diào)解員的業(yè)務(wù)技能，更好的預(yù)防和化解村民內(nèi)部矛盾、維護(hù)政治穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧。

5、鄉(xiāng)村法律顧問的費(fèi)用全額由律所承擔(dān)

目前，鄉(xiāng)村法律顧問工作缺乏必要經(jīng)費(fèi)是制約鄉(xiāng)村法律顧問工作發(fā)展的瓶頸。我所系合伙律師事務(wù)所性質(zhì)，律所的經(jīng)費(fèi)均來自律所合伙人的出資，律所的經(jīng)費(fèi)支出需要經(jīng)合伙人同意。本所在征詢了有關(guān)合伙人的意見后，本年度我所開展鄉(xiāng)村法律顧問的信息化服務(wù)費(fèi)、交通費(fèi)、通信費(fèi)及人員薪酬等必要經(jīng)費(fèi)全額由律所承擔(dān)。

二、鄉(xiāng)村法律顧問的經(jīng)驗(yàn)與困境

本年度我所采取“傳統(tǒng)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、上門服務(wù)”三種服務(wù)方式相結(jié)合的新型服務(wù)模式，是對(duì)鄉(xiāng)村法律顧問工作開展的積極探索。尤其是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的開展順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的潮流，提供了法律服務(wù)的新的渠道，滿足了聯(lián)系村的法律需求。目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)向鄉(xiāng)村普及，鄉(xiāng)村中的年輕人都已經(jīng)掌握了基本的網(wǎng)絡(luò)操作知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)法律服務(wù)的需求也在逐步增大，本年度在網(wǎng)絡(luò)上的鄉(xiāng)村法律咨詢就有150多次。通過本年度的服務(wù)工作的開展，我所認(rèn)為多種服務(wù)模式相結(jié)合的新型服務(wù)模式是值得肯定和發(fā)揚(yáng)的。

目前，鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)法律服務(wù)還處于摸索階段，本年度我所鄉(xiāng)村法律顧問工作的開展過程中也遇到了一些困難，直接影響了鄉(xiāng)村法律顧問服務(wù)質(zhì)量。第一，鄉(xiāng)村法律顧問工作經(jīng)費(fèi)不足，除開展一些常規(guī)必要的服務(wù)事項(xiàng)外很難將鄉(xiāng)村法律顧問工作逐步深入，也很難提供一些創(chuàng)新型服務(wù)工作，直接制約了鄉(xiāng)村法律顧問工作的開展。第二，個(gè)別聯(lián)系鄉(xiāng)村對(duì)鄉(xiāng)村法律顧問工作重視程度不夠，與聯(lián)系村村領(lǐng)導(dǎo)溝通交流機(jī)會(huì)少，在上門走訪服務(wù)過程中，有時(shí)會(huì)遇到閉門羹、冷眼相對(duì)的情況，在一定程度上影響了顧問律師的積極性，也嚴(yán)重影響了鄉(xiāng)村法律顧問工作的開展。第三，鄉(xiāng)村法律顧問工作開展時(shí)間不長(zhǎng)缺乏有益的經(jīng)驗(yàn)和成熟的運(yùn)作模式，這種新型服務(wù)模式的發(fā)展還需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者和實(shí)踐者共同的努力。

三、鄉(xiāng)村法律顧問未來展望

鄉(xiāng)村法律顧問工作作為我省一項(xiàng)重要的惠民、便民、利民工程，對(duì)提高村民法律意識(shí)，構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系，提高鄉(xiāng)村法律服務(wù)質(zhì)量等均有重大意義。鄉(xiāng)村法律顧問是符合法治國家建設(shè)的方向和潮流，是值得肯定和付出的一項(xiàng)利國利民的事業(yè)。我所對(duì)鄉(xiāng)村法律顧問工作的未來充滿信心。

在下一年度鄉(xiāng)村法律顧問工作中我所將進(jìn)一步加大網(wǎng)絡(luò)服務(wù)資金投入力度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的宣傳力度，繼續(xù)積極探索“傳統(tǒng)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、上門服務(wù)”三種服務(wù)方式相結(jié)合的新型服務(wù)模式的具體操作方式，力爭(zhēng)將這種新型服務(wù)模式做大做強(qiáng)做細(xì)。同時(shí)，我所還會(huì)一如既往地加強(qiáng)與村、社區(qū)的聯(lián)系，更主動(dòng)地為村(居)民提供面對(duì)面的法律服務(wù)，加大宣傳法律法規(guī)政策，增強(qiáng)市民的法律意識(shí)，普及法律知識(shí)。

農(nóng)村法律顧問工作總結(jié)（三）

2014年即將過去，在縣司法局、本所及各顧問村的關(guān)注和支持下，我定期到各顧問村提供法律服務(wù)，參加各顧問村重要活動(dòng)，以自身的法律專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力盡心盡責(zé)地為各顧問村依法治村，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量?，F(xiàn)將2014年度農(nóng)村法律顧問工作總結(jié)如下。

一、加大宣傳力度，提高知曉率。

今年是實(shí)施“農(nóng)村法律顧問工作”的第二年，由于各村剛進(jìn)行新一輪的村兩委選舉，新的干部及周邊群眾都還不太了解此項(xiàng)工作的具體職能和重要作用。為此，我把宣傳工作放在了首位。在走訪農(nóng)村簽訂顧問合同過程中發(fā)放市縣司法局關(guān)于開展農(nóng)村法律顧問的文件通知，為村兩委人員和村民講解文件要求和精神，讓村民充分了解律師的作用。并且積極參加有關(guān)部門舉辦的廣場(chǎng)法律咨詢和法律講座，為廣大村民免費(fèi)提供法律服務(wù)，分發(fā)聯(lián)系卡片和法律宣傳冊(cè)。

二、采取多種形式為顧問村提供法律服務(wù)。

根據(jù)顧問村的法律需求情況，鑒于以前顧問村操作程序簡(jiǎn)單，不夠規(guī)范，往往引起各種矛盾，村民對(duì)村委會(huì)的工作也有意見，產(chǎn)生很多糾紛，既影響了村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也影響了顧問村的和諧穩(wěn)定。為維護(hù)村集體經(jīng)濟(jì)合法利益和穩(wěn)定，我采用了提供法律咨詢，進(jìn)行釋法解疑;開展法制宣傳教育;幫助修訂村規(guī)民約以及合同、協(xié)議;幫助困難群眾依法獲得法律援助;協(xié)助處理其它涉法案件等形式，向各顧問村提供法律服務(wù)。我為各顧問村提供上述法律服務(wù)時(shí)，一律不收取費(fèi)用，為顧問村集體及村民代理訴訟、仲裁等案件，涉及有償服務(wù)的，由法律服務(wù)機(jī)構(gòu)與服務(wù)對(duì)象協(xié)商一致，并以合同形式另行約定。通過訴訟和非訴訟途徑，為村里的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)提供法律幫助。此外，我在擔(dān)任農(nóng)村法律顧問過程中，若發(fā)現(xiàn)顧問村有違法經(jīng)營和不依法管理行為的，立即予以指出并督促抓好整改。

三、推進(jìn)法律服務(wù)進(jìn)顧問村，為構(gòu)建和諧農(nóng)村作貢獻(xiàn)。

我通過定時(shí)定點(diǎn)和不定時(shí)不定點(diǎn)相結(jié)合的方式向各顧問村提供法律服務(wù)，目的是提高農(nóng)村干部、群眾的法律意識(shí)，促進(jìn)依法生產(chǎn)、經(jīng)營和管理，推動(dòng)顧問村民主法制建設(shè)，構(gòu)建和諧農(nóng)村。為此，我主要承擔(dān)著以下幾項(xiàng)工作任務(wù)：

一是為顧問村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展搞好服務(wù)，努力促進(jìn)顧問村依法管理。隨著社會(huì)主義法治建設(shè)進(jìn)程的不斷前進(jìn)，要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)產(chǎn)品流通和農(nóng)民生產(chǎn)生活資料供應(yīng)等現(xiàn)代流通體系建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營發(fā)展、招商引資、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化、扶貧開發(fā)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須將法律服務(wù)送到顧問村經(jīng)濟(jì)發(fā)展最需要的地方，促進(jìn)顧問村集體經(jīng)濟(jì)守法經(jīng)營，依法管理;

二是為顧問村民主法治建設(shè)搞好服務(wù)，努力推動(dòng)顧問村民主法治建設(shè)向更高層次發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)顧問村村干部、村各類經(jīng)濟(jì)組織管理人員和個(gè)體經(jīng)營者法制宣傳教育，幫助提高村干部的法律素質(zhì)和依法管理農(nóng)村社會(huì)事務(wù)的能力，引導(dǎo)他們依法辦事、扎實(shí)開展民主法治村創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)顧問村民主法治建設(shè)向更高層次發(fā)展;

三是為顧問村農(nóng)民群眾依法維權(quán)搞好服務(wù)，推動(dòng)法律服務(wù)進(jìn)顧問村。進(jìn)一步拓展法律服務(wù)在顧問村覆蓋的廣度和深度，實(shí)現(xiàn)法律服務(wù)與農(nóng)民群眾零距離接觸，幫助顧問村更好地維護(hù)自身合法權(quán)益，推動(dòng)法律服務(wù)向農(nóng)村的延伸。

通過一年來參與農(nóng)村法律顧問工作，我積極為各顧問村提出各種合理化建議，規(guī)范了顧問村兩委會(huì)的工作，相應(yīng)的減少了矛盾，使顧問村村民對(duì)村兩委會(huì)的意見少了，村里的工作開展也順利了，極大地促進(jìn)了各顧問村社會(huì)和諧穩(wěn)定。

農(nóng)村法律顧問工作總結(jié)

法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)

2021銷售顧問培訓(xùn)心得體會(huì)

村居法律顧問工作總結(jié)

一村一法律顧問工作總結(jié)

法律培訓(xùn)心得(篇3)

作為一名企業(yè)財(cái)務(wù)人員，不僅需要關(guān)注財(cái)務(wù)核算，還需要具備一定的法律知識(shí)，以保證企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)的合法性和規(guī)范性。近日，本人參加了一場(chǎng)關(guān)于財(cái)務(wù)法律知識(shí)培訓(xùn)，獲得了不少收獲和體會(huì)，分享一下心得。

第二段：對(duì)于法律知識(shí)的重視。

在培訓(xùn)中，我深刻意識(shí)到財(cái)務(wù)人員需要具備的法律知識(shí)和技能。比如企業(yè)合同的簽訂、經(jīng)濟(jì)犯罪的防范等，都需要財(cái)務(wù)人員具備相應(yīng)的法律知識(shí)才能做好工作。同時(shí)，法律的改變也會(huì)直接影響到企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)，因此財(cái)務(wù)人員要始終關(guān)注法律市場(chǎng)變化，避免因法律問題而影響企業(yè)的正常運(yùn)營。

第三段：對(duì)于稅務(wù)管理的重視。

稅務(wù)管理是企業(yè)財(cái)務(wù)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是政府財(cái)政收入的重要來源。因此，學(xué)習(xí)稅務(wù)法律知識(shí)，了解稅收政策及其變化，做好企業(yè)納稅申報(bào)、避稅等工作成為財(cái)務(wù)人員必不可少的職責(zé)。培訓(xùn)中，我了解到了稅務(wù)的各種政策和政策的實(shí)施，了解了企業(yè)的納稅申報(bào)流程和注意事項(xiàng)，這對(duì)我今后的工作將非常有幫助。

第四段：對(duì)于合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)防范的重視。

隨著財(cái)經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)的增加，企業(yè)要想保持健康、穩(wěn)定的發(fā)展，就需要合規(guī)經(jīng)營，防范經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。培訓(xùn)中，專家講解了國家法律法規(guī)的重要性，以及如果企業(yè)操作不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致慘重的后果。財(cái)務(wù)人員應(yīng)該將合規(guī)經(jīng)營作為企業(yè)的基石，對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理、合同管理、稅務(wù)管理等方面進(jìn)行全面掌握和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)。

第五段：總結(jié)。

財(cái)務(wù)人員不斷增長(zhǎng)法律知識(shí)，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理非常重要。在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到了法律的重要性，避免了錯(cuò)誤的操作和風(fēng)險(xiǎn)，使企業(yè)的財(cái)務(wù)工作更加規(guī)范和有機(jī)。因此，我們應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和研究財(cái)務(wù)法律，鍛煉能力和增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)的健康和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

法律培訓(xùn)心得(篇4)

法律不僅是社會(huì)秩序的守護(hù)者，也是人們行為準(zhǔn)則的指引。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)法律的需求也變得越來越強(qiáng)烈。為了提高公民的法律意識(shí)和法治素養(yǎng)，教育培訓(xùn)法律知識(shí)顯得尤為重要。近期，我參加了一次教育培訓(xùn)法律知識(shí)的活動(dòng)，并從中獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于教育培訓(xùn)法律知識(shí)的體會(huì)和心得。

首先，教育培訓(xùn)法律知識(shí)必須立足于實(shí)際，注重創(chuàng)造性教學(xué)。在這次培訓(xùn)中，我了解到法律并不是一項(xiàng)抽象的理論，而是與人們的生活息息相關(guān)。教育培訓(xùn)法律知識(shí)應(yīng)該突出法律的實(shí)用性，將法律概念和原理與實(shí)際案例相結(jié)合，讓學(xué)員能夠真正理解法律的應(yīng)用。此外，培訓(xùn)師還要運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，如案例分析、游戲模擬等，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過將理論知識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，培訓(xùn)師可以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，讓他們更好地理解并運(yùn)用法律知識(shí)。

其次，教育培訓(xùn)法律知識(shí)需要重視互動(dòng)和參與。培訓(xùn)課程不應(yīng)該是一種單向傳授，而是要給予學(xué)員更多的參與和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我們組織了小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)員能夠積極參與進(jìn)來，發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)和建議。通過這種互動(dòng)和參與，學(xué)員能夠更好地理解法律知識(shí)，培養(yǎng)他們的批判思維和解決問題的能力。同時(shí)，互動(dòng)和參與也能夠增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提升培訓(xùn)效果。

再次，教育培訓(xùn)法律知識(shí)需要注重實(shí)踐和實(shí)操。在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過程中，理論知識(shí)固然重要，但只有將其落地應(yīng)用才能更好地發(fā)揮其作用。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們進(jìn)行了很多實(shí)踐練習(xí)，如模擬法庭、法律案例解析等，讓學(xué)員能夠親身體驗(yàn)和應(yīng)用法律知識(shí)。通過實(shí)踐和實(shí)操，學(xué)員能夠更加深刻地理解法律的實(shí)質(zhì)和運(yùn)作機(jī)制，培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力。

此外，教育培訓(xùn)法律知識(shí)要注重個(gè)性化教育。每個(gè)人的法律意識(shí)和法治素養(yǎng)的差距是不可忽視的，因此教育培訓(xùn)要根據(jù)不同學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的教育。這次培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了學(xué)員的分組，根據(jù)學(xué)員的法律基礎(chǔ)、職業(yè)特點(diǎn)等因素進(jìn)行不同程度的教學(xué)。個(gè)性化教育能夠更好地滿足學(xué)員的需求，提高培訓(xùn)效果。同時(shí)，我們還提供了追問答疑等方式，及時(shí)解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，幫助他們更好地理解和掌握法律知識(shí)。

最后，教育培訓(xùn)法律知識(shí)還需要持續(xù)跟進(jìn)和評(píng)估。教育培訓(xùn)不應(yīng)該是一次性的，而是需要持續(xù)跟進(jìn)和評(píng)估。通過不斷的追蹤調(diào)查和評(píng)估，我們可以了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和效果，并及時(shí)對(duì)培訓(xùn)方案進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，持續(xù)跟進(jìn)和評(píng)估還能夠幫助學(xué)員鞏固和深化所學(xué)的法律知識(shí)，將其運(yùn)用到實(shí)際生活中，形成長(zhǎng)久的法治習(xí)慣。

綜上所述，教育培訓(xùn)法律知識(shí)是提高公民的法律意識(shí)和法治素養(yǎng)的重要手段。在培訓(xùn)過程中，我們要注重實(shí)踐、互動(dòng)和個(gè)性化教育，持續(xù)跟進(jìn)和評(píng)估培訓(xùn)效果。只有這樣，我們才能夠更好地促進(jìn)法治理念的普及，提升整個(gè)社會(huì)的法治素養(yǎng)。

法律培訓(xùn)心得(篇5)

法律知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)范文

法律知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)

生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。同時(shí)，我也敬佩于楊陽作為一名律師的職業(yè)道德，也感動(dòng)于他愿意為春暉家園計(jì)劃做無償?shù)姆深檰枴?/p>

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法治觀念和法律素質(zhì)。下面就此次精彩培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、豐富了自己的法律素養(yǎng)。充分認(rèn)識(shí)了學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感。

楊陽首先介紹了對(duì)留守的兒童普法教育有助于兒童法制意識(shí)的養(yǎng)成以及社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)，他從三方面進(jìn)行了闡述，一是留守兒童的普法教育，二是志愿者支教過程中面臨的法律問題，三是其他法律知識(shí)交流——以婚姻法為例：從結(jié)婚、財(cái)產(chǎn)分配以及離婚三方面的注意事項(xiàng)進(jìn)行闡述。所以我認(rèn)為，在接下來的支教工作中要充分把法制內(nèi)容、教育契機(jī)在各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中，有意識(shí)、有計(jì)劃地滲透進(jìn)去，增強(qiáng)學(xué)生的相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。

二，此次支教團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)大力開展傳統(tǒng)形式的`普法宣傳，加強(qiáng)學(xué)校宣傳教育陣地建設(shè)。

利用現(xiàn)有的櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地開展普法宣傳。如觀看錄像、召開座談會(huì)、討論、培訓(xùn)、寫心得體會(huì)、征文、漫畫、制作手抄報(bào)等形式，來促進(jìn)學(xué)生的法制學(xué)習(xí);通過黑板報(bào)評(píng)比、主題班隊(duì)會(huì)、文藝表演等形式，增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識(shí);通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式，培訓(xùn)與青少年有關(guān)的法律知識(shí)。

通過一天的學(xué)習(xí)，我了解到了法治教育的重要性和必然性，這對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)日后的工作安排和開展有很大幫助。我也希望我們團(tuán)隊(duì)今后也能在生活工作中表現(xiàn)出優(yōu)秀的法律素養(yǎng)，有力推動(dòng)支教事業(yè)的更好發(fā)展。

法律培訓(xùn)心得(篇6)

法律知識(shí)對(duì)一個(gè)人來說是至關(guān)重要的，它關(guān)系到我們的生活和權(quán)益。近日，我參加了一次關(guān)于法律知識(shí)的培訓(xùn)，經(jīng)過三百個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)法律有了更深入的了解。在這個(gè)過程中，我收獲了很多，也有很多心得體會(huì)，以下是我對(duì)這次培訓(xùn)經(jīng)歷的五段式總結(jié)。

在三百個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中，我最深刻的體會(huì)就是法律的普及教育的重要性。法律知識(shí)不僅僅屬于法律從業(yè)人員，每個(gè)人都應(yīng)該了解法律，這樣才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益。在這次培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了法律的基本知識(shí)，還學(xué)習(xí)了一些常見的法律案例和爭(zhēng)議，這些知識(shí)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钪械姆杉m紛解決非常有幫助。通過普及法律知識(shí)，可以提高公民的法律意識(shí)，減少法律矛盾，構(gòu)建和諧社會(huì)。

除了法律知識(shí)的普及教育，我還深刻體會(huì)到法律精神的重要性。法律是社會(huì)的基石，法律精神是法律的靈魂。法律精神包括公正、平等、公平、誠信等價(jià)值觀念，它們是我們社會(huì)共同追求的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我們不僅僅是為了知道法律的具體條文，更重要的是理解法律的精神和意義。法律是維護(hù)社會(huì)公平正義的重要工具，只有遵守法律精神，我們才能使法律發(fā)揮最大的效應(yīng)。

在這次培訓(xùn)中，我也深深感受到法律的權(quán)威和嚴(yán)肅性。法律是治國之本，是國家權(quán)力的象征，是社會(huì)秩序的保障。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅僅是聽講，更要將所學(xué)的法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。法律是實(shí)踐的，只有在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化對(duì)法律的認(rèn)知，才能真正理解和掌握法律。我們要明白法律在維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)利方面的重要性，對(duì)法律必須保持敬畏和敬重的態(tài)度。

此外，在這次培訓(xùn)中，我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法律職業(yè)的高尚和責(zé)任。法律職業(yè)者不僅僅是為社會(huì)提供法律服務(wù)的人，更重要的是他們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)公正和法治的重任。在我們學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅僅是向老師學(xué)習(xí)法律知識(shí)，更多的是學(xué)習(xí)法律職業(yè)者們的專業(yè)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。法律職業(yè)是一個(gè)崇高的職業(yè)，需要具備高度的道德和責(zé)任感。只有在履行職責(zé)的過程中，我們才能成為真正的法律人。

最后，在這次培訓(xùn)中，我也意識(shí)到法律知識(shí)是永無止境的。法律是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的法律素養(yǎng)。日常生活中，我們會(huì)遇到許多法律問題和糾紛，只有不斷學(xué)習(xí)和更新法律知識(shí)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)和解決這些問題。通過參加這次培訓(xùn)，我意識(shí)到我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，提升自己的法律素養(yǎng)。

通過這次培訓(xùn)，我對(duì)法律有了更深入的了解，并且收獲了很多心得體會(huì)。法律的普及教育、法律精神的重要性、法律的權(quán)威性、法律職業(yè)的高尚和責(zé)任感，以及法律知識(shí)的無限延伸，這些都是我在學(xué)習(xí)中的主要收獲。我會(huì)將這些收獲轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我相信，在不久的將來，我會(huì)成為一名具有法律素養(yǎng)和責(zé)任感的公民，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

法律培訓(xùn)心得(篇7)

隨著我對(duì)法律知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，我對(duì)法律的理解和認(rèn)識(shí)已經(jīng)得到了一個(gè)顯著的提升。我不僅學(xué)到了許多具體的法律知識(shí)，而且對(duì)于法律體系、法律原則和法律實(shí)踐也有了更深入的理解。以下是我學(xué)習(xí)法律知識(shí)的一些心得和體會(huì)。

首先，法律不僅是規(guī)定行為的準(zhǔn)則，也是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的力量。我意識(shí)到，法律不僅是人們行為的指南，也是社會(huì)公正的保障。學(xué)習(xí)法律知識(shí)使我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，法律不僅存在于書本中，而且存在于我們的日常生活中，它無處不在，無時(shí)不在。

其次，法律體系是復(fù)雜的，需要我們?nèi)?、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解。我學(xué)習(xí)了許多法律知識(shí)，包括憲法、刑法、民法等，這些知識(shí)讓我對(duì)法律體系有了更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也明白了每個(gè)法律條文的背后，都有其深刻的社會(huì)背景和立法目的。

最后，法律實(shí)踐是復(fù)雜的，需要我們不斷地實(shí)踐和探索。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我明白了法律原則和法律實(shí)踐之間的關(guān)系。我積極參與課堂討論，閱讀法律案例，深入理解法律原則在實(shí)踐中的應(yīng)用。

總的來說，學(xué)習(xí)法律知識(shí)是一次非常有意義的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了許多具體的法律知識(shí)，而且對(duì)于法律體系、法律原則和法律實(shí)踐也有了更深入的理解。我深刻地認(rèn)識(shí)到，法律是社會(huì)公正的保障，是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的力量。未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和理解法律知識(shí)，以更好地服務(wù)于社會(huì)。

法律培訓(xùn)心得(篇8)

近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我們的法治意識(shí)也日漸增強(qiáng)。在這個(gè)法治社會(huì)中，每個(gè)公民都有權(quán)利也有責(zé)任了解和學(xué)習(xí)法律知識(shí)。為此，各種教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和活動(dòng)也不斷涌現(xiàn)，以提高人們的法律素養(yǎng)。在參加教育培訓(xùn)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了法律對(duì)社會(huì)的重要性，并形成了自己的一些心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)法律知識(shí)讓我們更加了解社會(huì)法律制度的構(gòu)建和運(yùn)行機(jī)制。在接受法律知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，我清楚地認(rèn)識(shí)到法律是一種有序和公正的規(guī)范，是社會(huì)秩序的保障。只有遵守法律規(guī)定，社會(huì)才能更加安全和穩(wěn)定。而逆之，如果違法亂紀(jì)，必將付出相應(yīng)的法律代價(jià)。因此，學(xué)習(xí)法律知識(shí)不僅讓我認(rèn)識(shí)到了法律的重要性，也讓我更加珍惜社會(huì)穩(wěn)定和秩序的可貴。

其次，通過教育培訓(xùn)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的法律權(quán)益有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我了解到了我作為一名公民和消費(fèi)者的基本權(quán)益，包括知情權(quán)、自由選擇權(quán)、合法權(quán)益等。學(xué)習(xí)法律知識(shí)使我明白了法律的保護(hù)和支持是對(duì)我個(gè)人自由和權(quán)益的最大保障。因此，我更加愿意主動(dòng)維護(hù)自己的法律權(quán)益，如果遇到侵權(quán)行為，我會(huì)毫不猶豫地采取相應(yīng)的法律手段維權(quán)，讓自己不再受到侵害。

再次，教育培訓(xùn)法律知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到法律的公正和平等原則在社會(huì)中的重要性。法律的公正和平等原則是法治社會(huì)的基石，是保障社會(huì)正義的根本保證。學(xué)習(xí)法律知識(shí)使我對(duì)法律的公正性有了更加深入的認(rèn)識(shí)，讓我明白了法律對(duì)每一個(gè)人都是平等適用的。無論社會(huì)地位、財(cái)富身份，每個(gè)人在法律面前都應(yīng)該受到平等對(duì)待，都享有平等的權(quán)益。只有這樣，社會(huì)才能更加和諧進(jìn)步。因此，我會(huì)在日常生活中積極倡導(dǎo)法律公正和平等原則，為構(gòu)建一個(gè)更加公正和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，通過參加教育培訓(xùn)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，我更加深刻地理解到法律是保障人們幸福生活的重要力量。法律是社會(huì)發(fā)展的重要支撐，是推動(dòng)社會(huì)和諧的重要力量。只有履行法律的職責(zé)和義務(wù)，才能為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)更加安全、幸福的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)法律知識(shí)讓我更加重視法律，深知法律的重要性。在日常生活中，我會(huì)更加自覺地遵守法律法規(guī)，積極發(fā)揮自己的作用，為法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總之，通過教育培訓(xùn)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了法律在社會(huì)中的巨大作用，并形成了自己的一些心得體會(huì)。我明白了學(xué)習(xí)法律知識(shí)對(duì)于每個(gè)人的重要性，了解了自己的法律權(quán)益，認(rèn)識(shí)到了法律的公正和平等原則，同時(shí)也更加珍惜和尊重法律的重要性。我相信，在全社會(huì)共同努力下，我們一定能夠建設(shè)一個(gè)更加法治、公正和和諧的社會(huì)，共享法治帶來的幸福和安寧。

法律培訓(xùn)心得(篇9)

（一）引言：

近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于財(cái)務(wù)法律知識(shí)的要求越來越高，作為一名現(xiàn)代人，我們不僅要懂得如何掙錢，更要懂得如何保護(hù)我們的財(cái)富安全。因此，我也參加了一場(chǎng)關(guān)于財(cái)務(wù)法律知識(shí)培訓(xùn)的課程，下面我將分享我的心得體會(huì)。

（二）主體部分：

首先，通過本次培訓(xùn)我深深地認(rèn)識(shí)到了財(cái)務(wù)法律知識(shí)的重要性。在日常生活中，我們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和行為都涉及到了財(cái)務(wù)法律，如何合法合規(guī)地開展個(gè)人和企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)，充分了解和掌握財(cái)務(wù)法律知識(shí)的必要性已經(jīng)日益凸顯。如此，才能在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中穩(wěn)步前行。

其次，在這場(chǎng)財(cái)務(wù)法律知識(shí)培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多以前不知道的關(guān)于稅收、合同、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的法律知識(shí)。在這些講座中，培訓(xùn)師聚焦了財(cái)務(wù)的整體規(guī)劃，深入淺出地介紹了典型案例和實(shí)戰(zhàn)操作技巧，讓我們掌握到了實(shí)用的財(cái)務(wù)法律知識(shí)，突出了實(shí)戰(zhàn)性和實(shí)用性。

值得一提的是，在本次培訓(xùn)中我還結(jié)交了不少業(yè)內(nèi)的高人，通過與他們交流學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了“眾人拾柴火焰高”的道理。在交流的過程中，我們不僅互相學(xué)習(xí)和休息，也相互鼓舞和激勵(lì)，讓我感受到了一種新的動(dòng)力和動(dòng)力。正是這種集體開發(fā)的氛圍，為我們今后的財(cái)務(wù)活動(dòng)提供了一個(gè)共同的平臺(tái)，營造了一個(gè)共同的訴求。

（三）結(jié)論：

總之，我認(rèn)為，這次財(cái)務(wù)法律知識(shí)培訓(xùn)對(duì)于我們的逐步成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響，我們更加了解了財(cái)務(wù)法律在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?，從中學(xué)習(xí)到了大量實(shí)用性的知識(shí)，也收獲了不少人脈資源。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和交流，在今后的生涯中將所學(xué)所得發(fā)揮到更高的價(jià)值。

（四）啟示：

在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們應(yīng)該不斷充實(shí)自己，在財(cái)務(wù)法律知識(shí)這一領(lǐng)域上更加深入地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以推進(jìn)我們自己和我們的企業(yè)的發(fā)展。學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)法律知識(shí)，并將其融入到我們?nèi)粘＝?jīng)濟(jì)活動(dòng)中，不僅能使我們?cè)诮?jīng)濟(jì)方面獲得更大的收益，也能夠在法律方面更加安全、合法地開展經(jīng)營活動(dòng)。

（五）建議：

在社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展的新形勢(shì)下，我們需要建立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)機(jī)制，以保持快速學(xué)習(xí)和便捷實(shí)踐。同時(shí)，積極倡導(dǎo)合規(guī)經(jīng)濟(jì)、法制意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范和責(zé)任共同體等新觀念，充分合理地利用財(cái)務(wù)法律知識(shí)，從而讓財(cái)富得以穩(wěn)健增值和安全保障。

法律培訓(xùn)心得(篇10)

5月26日下午，法學(xué)院楊陽學(xué)長(zhǎng)為安徽大學(xué)“春暉家園計(jì)劃”暑期支教團(tuán)隊(duì)的成員開展了一次法律知識(shí)的培訓(xùn)。通過學(xué)長(zhǎng)對(duì)留守兒童普法教育、志愿者支教過程中面臨的法律問題的耐心細(xì)致的講解，我收獲頗多。現(xiàn)在就一下四個(gè)問題簡(jiǎn)單發(fā)表一下個(gè)人的觀點(diǎn)與想法。

一、小學(xué)生普法內(nèi)容和普法形式

內(nèi)容（1）.《中華人民共和國憲法》第二章關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)部分；

（1）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》；

（2）《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》；

（3）《中華人民共和國道路交通安全法》；

（4）《中華人民共和國治安管理處罰條例》。

我們通過幫助他們簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)這些法律知識(shí)，讓小學(xué)生養(yǎng)成初步的法律意識(shí)，權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)并具有法律觀念和權(quán)利觀念。

方式：（1）從互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)法律及案例，打印成文本材料，出發(fā)前根據(jù)學(xué)生數(shù)量打印出足夠的教材資料。年級(jí)之間可以輪流使用以節(jié)約成本。

（2）.從互聯(lián)網(wǎng)上下載相關(guān)視頻和ppt材料，供授課使用。

我認(rèn)為孩子們從小就需要培養(yǎng)一個(gè)正確的法律意識(shí)，適當(dāng)?shù)钠辗ń逃?。?duì)于支教區(qū)的小學(xué)生而言，，首先得樹立正確的權(quán)利觀與義務(wù)觀，重點(diǎn)可以放在九年義務(wù)教育及平時(shí)行為規(guī)范上，如偷、搶等皆屬違法行為。從小處入手，講課方式除視頻外可結(jié)合身邊案例，深度剖析。還要教育學(xué)生要學(xué)會(huì)法律武器保護(hù)自己的合法利益。由于教學(xué)條件有限，三、四年級(jí)可采用案例教學(xué)法，五、六年級(jí)可適當(dāng)結(jié)合模擬法庭，辯論等的形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律的興趣。

二、規(guī)避班級(jí)小團(tuán)體

班級(jí)中往往存在各種無固定組織形式的群體。這種非正式團(tuán)體往往是以興趣、愛好、共同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，為紐帶而自發(fā)形成。一般來說，絕大多數(shù)對(duì)小團(tuán)體對(duì)于班級(jí)和學(xué)校管理是無害的，所以我們不要反應(yīng)過度，不要帶著情緒和偏見去看待，而是應(yīng)該正確面對(duì)，冷靜分析，因勢(shì)利導(dǎo)。

（1）深入調(diào)查，了解情況

對(duì)班級(jí)小團(tuán)體進(jìn)行管理，首先應(yīng)大致掌握每一個(gè)學(xué)生的基本情況，了解小團(tuán)體的形成原因。調(diào)查方法可以是觀察法、談心、家訪等。剛接手一個(gè)班級(jí)時(shí)可以采用問卷調(diào)查法，根據(jù)調(diào)查資料，總結(jié)出班級(jí)群體關(guān)系的大致情況。

（2）引導(dǎo)和改造小團(tuán)體

應(yīng)充分發(fā)揮小團(tuán)體的積極作用，減少和消除它們的消極作用，正確引導(dǎo)和改造小團(tuán)體。

a.幫助樹立正確的.團(tuán)體目標(biāo)；

b.加強(qiáng)團(tuán)體之間的情感交流；

c.利用良好的風(fēng)氣帶動(dòng)個(gè)體進(jìn)步；

d.組建積極的團(tuán)體，強(qiáng)化班級(jí)的凝聚力。

三、志愿者及學(xué)生人身傷害應(yīng)對(duì)措施

（1）志愿者出發(fā)前接受相關(guān)醫(yī)療知識(shí)，并根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r攜帶一定數(shù)量醫(yī)療用品，如創(chuàng)口貼，感冒藥等；

（2）學(xué)生在學(xué)校內(nèi)發(fā)生諸如擦傷的輕微傷害時(shí)由志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)單處理，并向家長(zhǎng)做出說明；

（3）發(fā)生諸如溺水，觸電等嚴(yán)重人身傷害時(shí)，立即采取合理措施進(jìn)行救援，向村民求救，及時(shí)就醫(yī)；

（4）發(fā)生交通意外等責(zé)任事故時(shí)，除采取（3）中所列措施外，還應(yīng)注意保護(hù)現(xiàn)常

四、離異家庭學(xué)生心理問題輔導(dǎo)

家庭離異學(xué)生在學(xué)生所占比例雖不高，但也值得我們?nèi)プ⒁膺@么一個(gè)弱勢(shì)群體。他們由于特殊的生活環(huán)境，在心理、學(xué)習(xí)、行為方面容易產(chǎn)生一系列問題。但是這些孩子們?nèi)绻艿玫接行У男睦磔o導(dǎo)，其心理問題的出現(xiàn)率會(huì)大大降低。我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

（1）細(xì)致觀察，了解心理特征，把握教育契機(jī)。在父母離異前段孩子需要關(guān)心、愛撫和幫助；后段孩子還需要鼓勵(lì)和引導(dǎo)；

（2）給與更多關(guān)愛和情感補(bǔ)償，培養(yǎng)健康心態(tài)；

（3）樹立信心，正視挫折，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志力；

（4）親近家長(zhǎng)，加強(qiáng)溝通，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育子觀。學(xué)校教育離不開家庭教育的配合與支持，通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)等途徑幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)自己的孩子，為孩子成長(zhǎng)營造良好的家庭氛圍，幫助孩子走出心靈的困境。

最后，預(yù)祝我們的“春暉家園計(jì)劃”取得成功。

課題培訓(xùn)心得體會(huì)(合集9篇)

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？你也許需要"課題培訓(xùn)心得體會(huì)(合集9篇)"這樣的內(nèi)容，希望能為你提供更多的參考。

課題培訓(xùn)心得體會(huì)【篇1】

為期兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，這次學(xué)習(xí)是在教育理念和教育教學(xué)實(shí)踐三方面的結(jié)合。通過聆聽專家的報(bào)告，讓我對(duì)新課程有了一個(gè)更全面的了解。

這是在教育理念指導(dǎo)下的一次有目的、有計(jì)劃的教育學(xué)習(xí)，使教師的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)中，通過學(xué)習(xí)，對(duì)教育的現(xiàn)狀有了一個(gè)更客觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)新一輪課程改革的精神有了更深的體會(huì)。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，感受頗深

我們每一個(gè)專家、學(xué)者都有自己的風(fēng)格風(fēng)格，每一個(gè)單位都富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)班級(jí)都富有個(gè)性，每一個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷反思，不斷更新教育思想和理念，使自己的課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新，有所發(fā)展，使教育在原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到教學(xué)活動(dòng)的組織和開展應(yīng)注重多樣性、可行性和操作性。我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中，教師的角色不再只是單純的傳授知識(shí)，而是一種組織學(xué)、講授、協(xié)作的過程。而教學(xué)活動(dòng)是師生、生生、共同進(jìn)行的互動(dòng)過程，教師在教學(xué)過程中應(yīng)該充分考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使各種學(xué)生能各盡所能，因材施教。

在學(xué)習(xí)過程中還有一些新的收獲。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲很大。我想，這些培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)都是我以前所欠缺的。

二、理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)中的各種問題和發(fā)生的原因

教學(xué)過程中，很多問題值得探討和研究，這就需要教師要不斷學(xué)習(xí)，了解和掌握新的教學(xué)理念，研究教學(xué)方法，尤其是在新舊知識(shí)的過程中。

首先，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的理解要到達(dá)理想的水平，這就需要平時(shí)多讀多想，不斷的學(xué)習(xí)。

其次，要不斷的反思自己的教學(xué)，不斷的提升自己的素養(yǎng)。

最后，我們要努力做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型教師，在學(xué)習(xí)中不斷更新教育觀念，改善自己的教學(xué)行為，這樣才能真正做到終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己的文化底蘊(yùn)。

三、學(xué)習(xí)體會(huì)

通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到教師在課堂教學(xué)中的角色應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、學(xué)生合作的伙伴和學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者，課程內(nèi)容要為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展服務(wù)。

教師的教學(xué)要想得到進(jìn)步就要努力做到學(xué)生的學(xué)習(xí)的參與者、合作者和引導(dǎo)者。

四、學(xué)習(xí)中存在的問題和今后的打算

通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到自己需要進(jìn)行哪些努力：

一、提升自我思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念

通過培訓(xùn)，我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)有所改變，更加清楚地認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，成為學(xué)生的合作者。教師與學(xué)生是平等的，相信學(xué)生能積極的參與學(xué)習(xí);在交流中，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，教師作為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和知心朋友。要尊重學(xué)生的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和尋求答案，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生積極、創(chuàng)新的精神。在這方面我做的還不夠，因?yàn)槲业慕逃砟罹褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切的學(xué)生”。

二、提出改善教學(xué)行為，提高教師素質(zhì)

要讓學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)，首先得讓學(xué)生喜歡自己的課，這樣才能激發(fā)他們求知欲，使其在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，不但可以獲得科學(xué)而有效的學(xué)習(xí)方法，而且也增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、轉(zhuǎn)變課程意識(shí)，提高課堂教學(xué)實(shí)效

現(xiàn)代多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育最普通、最常用的一種。多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一個(gè)主要形式，它能夠使教師有更多的時(shí)間、空間和內(nèi)容，讓學(xué)生更加自主、更加多樣的學(xué)習(xí)。

課題培訓(xùn)心得體會(huì)【篇2】

今年，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)下，在課題主持人的帶領(lǐng)下，開始逐漸深入《中學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí)課堂教學(xué)研究》這一課題研究領(lǐng)域。從剛開始的概念模糊，經(jīng)過不斷的深入調(diào)查研究，多次的交流探討，我們的思路漸漸清晰，并在實(shí)踐中不斷地修正我們的方案。由于我們都是第一次深入系統(tǒng)的做課題，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以在研究過程中走了不少的彎路。這是一個(gè)充滿艱辛與茫然的過程，我發(fā)現(xiàn)這恰是一個(gè)最優(yōu)化的成長(zhǎng)過程。下面我將從五個(gè)方面談?wù)勛约鹤稣n題的一些體會(huì)：

一、用心做課題

用心做課題，也許有人會(huì)認(rèn)為這太容易辦到了，其實(shí)不然，對(duì)于老師來說，正常的教學(xué)及各項(xiàng)教育工作已經(jīng)令老師很費(fèi)心了，還要再用心做好課題并非易事，由于需要多方面專業(yè)理論知識(shí)，前期，我們花了大量的時(shí)間在閱讀相關(guān)書籍資料上，以補(bǔ)充我們專業(yè)知識(shí)上的不足，如鄭長(zhǎng)龍教授對(duì)科學(xué)探究本質(zhì)解釋，趙小琴、李洪俊老師的觀點(diǎn)等等。同時(shí)課題主持人夏老師也多次對(duì)我們進(jìn)行了課題方面的培訓(xùn)與講解，如果不去用心做是無法深入的理解課題的主旨，更無法做到有效有質(zhì)。

二、學(xué)習(xí)理論

著名教育心理學(xué)家布魯納的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”理論強(qiáng)調(diào)：學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的過程，而不是被動(dòng)地接受知識(shí)。創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)本身發(fā)生興趣，產(chǎn)生認(rèn)知需要，產(chǎn)生一種需要學(xué)習(xí)的心理傾向，激發(fā)自主探究的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。在教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的積極的探究者，教師的作用是創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)探究的情境，而不是提供現(xiàn)成的知識(shí)。這就要求我們不僅要讓學(xué)生“知其然”和“知其所以然”，而且要讓學(xué)生“知其所用”和“知其誰用”。

三、巴班斯基的教學(xué)過程最優(yōu)化理論

巴班斯基認(rèn)為，教學(xué)過程是一個(gè)完整的活動(dòng)過程。教學(xué)過程最優(yōu)化要求教師的教學(xué)過程最優(yōu)化和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程最優(yōu)化統(tǒng)一起來。教學(xué)過程包括教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式、教學(xué)效果五個(gè)基本成分，要使教學(xué)過程最優(yōu)化必須選擇每個(gè)過程的最優(yōu)化方案，發(fā)揮整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)的最大可能性。

四、團(tuán)隊(duì)合作、交流討論

如果沒有一個(gè)齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，很難開展工作。從一開始便千頭萬緒的課題研究過程中，我真實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，在主持人的精心安排下，我們各自負(fù)責(zé)自己的分工，但又互相配合，互相溝通與交流，在交流會(huì)上，組員的觀點(diǎn)經(jīng)常會(huì)被否定甚至是被推翻，一個(gè)交流會(huì)下來，工作還是原地踏步甚至倒退的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，所以我們經(jīng)常覺得很受挫折，也很茫然，但值得慶幸的是，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)并沒有因此而放棄，我們正是靠在這樣的研究氛圍中不斷地修正觀點(diǎn)與思路，最終得以進(jìn)步。

五、科研能力提升了，同時(shí)教學(xué)能力也得到提高

進(jìn)行課題研究的過程中，我受益良多。在前期的準(zhǔn)備工作上，我查閱了一些關(guān)于科學(xué)探究性學(xué)習(xí)的資料，豐富了我的知識(shí)量，通過在實(shí)踐階段的理解和分析，我掌握了一些的科學(xué)方法，在整理資料過程中學(xué)到了很多科研方法。如文獻(xiàn)研究法、實(shí)證研究法、數(shù)量研究法等等，同時(shí)在課題研究過程中，對(duì)學(xué)生有了更多的了解，這一點(diǎn)給我在教學(xué)提供了很多的幫助，改善了我在教學(xué)上的能力，也使得我更加樂于去深入了解學(xué)生。

今天我們的課題還在探索之中，今后的工作還很艱巨，但我堅(jiān)信只要共同努力，扎實(shí)工作，不斷探索，不斷進(jìn)步，我們的課題研究一定會(huì)取得成績(jī)。

感言：進(jìn)行課題研究是一個(gè)充滿艱辛與茫然的過程，我發(fā)現(xiàn)這恰是一個(gè)最優(yōu)化的成長(zhǎng)過程。

課題培訓(xùn)心得體會(huì)【篇3】

提起課題立項(xiàng)、課題研究大部分老師都很畏懼，感覺它是多么高深莫測(cè)、遙不可及，有恐懼心理的同時(shí)感到這項(xiàng)工作特別難做，腦子里一片亂麻，不知從何做起，因此一有課題立項(xiàng)的通知，好多老師根本就不參與，有的做了也是很空洞，凈整些高大空的理論，缺少理論支撐，缺少實(shí)際案例，通過率也比較低，這項(xiàng)工作成了老師們比較怕做的事情。

今天上午，有幸聆聽了鄭州市教科所胡遠(yuǎn)明主任做的有關(guān)課題的培訓(xùn)，頓時(shí)覺得搞課題并不是那么可怕，反而覺得比較輕松。胡主任的培訓(xùn)分為兩個(gè)主題：

一是課題研究的基本途徑；

二是如何結(jié)項(xiàng)。

一、課題研究的基本途徑

胡主任結(jié)合鄭州市二十三中搞得課題對(duì)研究課題進(jìn)行了闡述，內(nèi)容通俗易懂，并且舉出大量的案例，讓老師們明白“課題從問題開始”，發(fā)現(xiàn)問題，為了解決問題才展開課題研究。胡主任結(jié)合案例分析指出課題立項(xiàng)首要的是確立研究的主題，不能涉及面太廣，要從小的切入點(diǎn)制定研究的主題，在選定主題的前提下，確立研究背景即擺出問題查找原因，有問題才能說明有研究的價(jià)值，根據(jù)存在的問題采取有效的做法，然后通過研究最后的效果是什么。胡主任將課題研究總結(jié)了五個(gè)步驟：

1、發(fā)現(xiàn)問題，設(shè)計(jì)課題；

2、問題診斷，原因分析；

3、尋找問題解決的方法；

4、課堂實(shí)踐中解決問；

5、總結(jié)問題解決經(jīng)驗(yàn)撰寫研究報(bào)告。

經(jīng)過胡主任的通俗的講解，我感覺課題研究并不像想象中的那樣，針對(duì)自己所教學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)或課堂或是行為習(xí)慣等方面存在的問題，造成問題存在的原因找出來，想出解決問題的方法，這其實(shí)就是在做課題研究。簡(jiǎn)單的問題不要搞得太復(fù)雜，真正行動(dòng)起來，思路會(huì)慢慢清晰，做的也會(huì)逐漸深入，研究的效果才會(huì)逐漸明顯，課題研究重在實(shí)踐。

二、如何進(jìn)行課題結(jié)項(xiàng)

結(jié)項(xiàng)是對(duì)一年以來課題研究的總結(jié)，可以以結(jié)題報(bào)告、教學(xué)反思等多種不同的形式完成。它是在課題立項(xiàng)的基礎(chǔ)上，把各項(xiàng)工作進(jìn)行匯總。研究報(bào)告的一般結(jié)構(gòu)：

1、研究背景；

2、研究過程；

3、主要做法與經(jīng)驗(yàn)；

4、研究成效；

5、存在的問題與設(shè)想；

6、參考文獻(xiàn)。

把研究過程中的所有做法、想法進(jìn)行梳理、回顧、總結(jié)，有效做法的真實(shí)案例、隨筆、反思等等都是對(duì)課題研究的肯定。按照胡主任總結(jié)的框架，把課題研究過程中的實(shí)際做法一一串聯(lián)起來，這其實(shí)就是在扎扎實(shí)實(shí)的做課題研究。

胡主任的這場(chǎng)培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂，案例與所講方法有機(jī)的結(jié)合在一起很接地氣，沒有太多的理論但是卻受益匪淺，聽懂了、明白了課題是怎么回事，知道了如何去操作，從根本上解決了一個(gè)大難題，真是不虛此行。讓課題研究滲透的日常教學(xué)中，讓課題研究常態(tài)化，相信教學(xué)中的問題越來越少，師生關(guān)系會(huì)越來越融洽，教學(xué)質(zhì)量一定能快速的提高。

課題培訓(xùn)心得體會(huì)【篇4】

近日，我校邀請(qǐng)了石明晶老師為我們講解了在課題研究中如何選題與立項(xiàng)。我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、有價(jià)值。

課題追求有實(shí)用價(jià)值，這是第一原則。也就是解決日常教學(xué)中遇到的問題，或?yàn)榻虒W(xué)中的某個(gè)現(xiàn)象尋找答案。這種課題的針對(duì)性、時(shí)效性都比較強(qiáng)。往往隨問題而來，問題解決了，課題也就結(jié)束了。

2、有能力。

有價(jià)值的課題，如果自己的能力不能勝任，研究就會(huì)落空，結(jié)果就會(huì)華而不實(shí)，研究課題應(yīng)該從生活現(xiàn)象入手，從工作中碰到的問題入手，從學(xué)生學(xué)習(xí)的思考入手，使選題與自己的能力相適應(yīng)，不貪大求遠(yuǎn)。

3、有興趣。

這是課題研究的動(dòng)力，感興趣，會(huì)信心十足，樂此不疲。

4、可操作。

小課題側(cè)重于行動(dòng)研究，強(qiáng)調(diào)立足于教育教學(xué)的實(shí)際問題，所設(shè)計(jì)的方案應(yīng)當(dāng)是可控的，這樣最終才能破解問題。

通過以上幾點(diǎn)我很快確定了課題的方向，積極準(zhǔn)備立項(xiàng)，，努力使自己由一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型的教師向科研型的教師轉(zhuǎn)變！

課題培訓(xùn)心得體會(huì)【篇5】

為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，10月26日，我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

演練前，幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園地震應(yīng)急疏散活動(dòng)方案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練時(shí)所有教職工要按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，進(jìn)一步加強(qiáng)了有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育。演練前一天，各班級(jí)分別組織幼兒練習(xí)隊(duì)列，確保演練活動(dòng)安全、順利地開展。

隨著上午9時(shí)防空警報(bào)的響起，防震疏散演練開始，各小組人員快速到位，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、教室承重墻角落等）。1分鐘后，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到安全地帶，各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)向指揮匯報(bào)。全園五百多名幼兒僅用時(shí)2分25秒就全部撤離到戶外場(chǎng)地。

演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)指揮對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高小班幼兒的反應(yīng)力。并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

課題培訓(xùn)心得體會(huì)【篇6】

課題研究？太高深了。那是專家的事，是學(xué)校集體做的，對(duì)我們一個(gè)普通的老師來說，真有點(diǎn)望塵莫及。雖然這幾年，學(xué)校里先后做了幾個(gè)課題，自己也跟在后面，美其名曰“實(shí)驗(yàn)教師”，但實(shí)際想想，自己都做過些什么呢？對(duì)什么是課題？怎么做研究的認(rèn)識(shí)好像還很模糊。

上學(xué)期，教研室倡導(dǎo)教師做“小課題研究”，也跟著參加了兩次相關(guān)的培訓(xùn)，對(duì)“小課題”有了一些淺顯的理解，自己也結(jié)合自己的實(shí)際，有模有樣的提出了“培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)”方面的研究?jī)?nèi)容。盡管自己在日常的教學(xué)中，記著自己的“課題”，也會(huì)是不是的去做一做，潛意識(shí)中或多或少還有種“可做可不做”的想法。因此，現(xiàn)在看來，自己的研究從根本上講也就談不上研究了。

這學(xué)期，我們又把“小課題研究”提到了教師工作的重點(diǎn)，為了做好，學(xué)校組織了專題培訓(xùn)，并且有上學(xué)期做的比較好的三位青年教師進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。年輕老師的交流，從某種程度上撞擊著我的心靈，正如陳文麗老師在交流中說“研究的過程就是學(xué)習(xí)的過程”，張瑾老師的話也讓我心生感慨“不求人人成功，但求人人進(jìn)步”。以往的理論培訓(xùn)，讓我覺得看課題如同隔著一座山，今天同事切身的體會(huì)，讓我覺得做研究，我也能行。這次培訓(xùn)，對(duì)我而言在認(rèn)識(shí)中理清了這么幾個(gè)問題：

一、小課題就是我們自己想解決的教學(xué)中的實(shí)際問題

小課題具有“小、近、實(shí)、真”的特點(diǎn)。其中的“小”，就是指從小事、小現(xiàn)象、小問題入手?！敖本褪琴N近教學(xué)，貼近現(xiàn)實(shí)。“實(shí)”則是指實(shí)實(shí)在在?！罢妗本褪且嫜芯?、真討論、寫真文章、真實(shí)踐。從中我就明白了，平時(shí)我們做的很多工作，都很貼近小課題了。比如學(xué)生不寫作業(yè)，自己想各種各樣的辦法讓學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)；學(xué)生計(jì)算總出錯(cuò)，自己就采取各種練習(xí)措施，提高學(xué)生的練習(xí)效果等等，這些實(shí)際上都能算的小課題，只要是自己真實(shí)的去做，真實(shí)的思考，解決了真實(shí)的問題，就是小課題。

二、小課題就是做我們自己想做的，沒有固定不變的模式

小課題研究的目的是為了改進(jìn)自己的教學(xué)，教學(xué)中的任何實(shí)踐問題都能成為研究的對(duì)象，現(xiàn)在提倡的行動(dòng)研究，就是我們做研究的主要方式，當(dāng)然課題研究總的個(gè)案研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、敘事研究等，也未嘗不可。我的理解，只要我們能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)實(shí)踐中存在的不足，能深入的思考，尋找解決的途徑、策略，都可以成為自己的“課題”。當(dāng)然，要做成，做的有效，我覺得關(guān)鍵自己要把它當(dāng)做回事兒，時(shí)時(shí)記在心里，時(shí)時(shí)探索，時(shí)時(shí)實(shí)踐，時(shí)時(shí)思考，給自己的定位不僅僅局限在解決這個(gè)問題，還要讓自己在解決這個(gè)問題的過程中有所收獲，讓自己能在教育教學(xué)這個(gè)領(lǐng)域成長(zhǎng)起來。

三、小課題是教師成長(zhǎng)的途徑

看看今天交流的三位教師，參加工作時(shí)間最長(zhǎng)的才5年多一點(diǎn)，短的近一年，他們能把自己從事小課題研究的收獲與大家分享，我想，他們做的時(shí)候憑借的恐怕不僅僅是熱情，更重要的是他們渴望成長(zhǎng)的信念。和他們相比，我的意識(shí)

可能弱了些。他們?cè)诔砷L(zhǎng)，我還能停止不前嗎？讓自己走出從憑“經(jīng)驗(yàn)教學(xué)”的慣性思維，走向“反思教學(xué)”“研究教學(xué)”的途徑。

小課題培訓(xùn)，給我們指出了是一條專業(yè)成長(zhǎng)的路。老師們，讓我們走向小課題，一起做研究吧。

今天下午我懷著自責(zé)與迷茫的心情參加了學(xué)校舉行的'小課題培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)會(huì)上，學(xué)校三位年輕教師首先做了典型發(fā)言，他們的小課題研究已經(jīng)初步成型，其中蘊(yùn)含著深刻的思考、堅(jiān)強(qiáng)的理論依據(jù)、實(shí)實(shí)在在的教學(xué)實(shí)際，課題方案的撰寫非常正規(guī)，從背景的提出，到現(xiàn)狀的分析，再到學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，整個(gè)研究過程也是按步驟進(jìn)行，每一步聯(lián)系緊密，整個(gè)流程非常清晰，著眼于教學(xué)中的小問題，認(rèn)真分析，從中挖掘教學(xué)上的研究點(diǎn)，能夠睿智的去思考問題。三位老師的發(fā)言令我著實(shí)佩服，我佩服他們的那份執(zhí)著，那份熱情，那份干勁，這些我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一種深深的自責(zé)感令我坐立不安，頓時(shí)感覺自己很渺小。記得剛開始聽到小課題這三個(gè)字的時(shí)候我就很茫然，不知道應(yīng)該怎樣去開始，由于自己思想上的惰性和實(shí)際中的繁忙，在第一次小課題研究中我就沒有申報(bào)，這些都是理由，都是在為自己找借口。直到學(xué)校統(tǒng)一要求時(shí)才開始行動(dòng)起來，這就比別人晚了一步。細(xì)想，作為年輕教師就應(yīng)該無條件、無理由的做好每一項(xiàng)工作，而且要做的漂亮。學(xué)校李主任每次提到這事的時(shí)候，我不敢抬頭，不敢正視同事們，甚至感受到在會(huì)場(chǎng)上沒有資格坐在那里。

繼三位教師發(fā)言之后，李主任對(duì)如何撰寫小課題研究方案做了精細(xì)的解釋，向老師清晰、條理的做了說明，我認(rèn)真的聽著，認(rèn)真的記著，認(rèn)真的思考著。曾經(jīng)多想做一個(gè)有深度、會(huì)思考、會(huì)研究的教師，“小課題”無疑給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，以此不斷豐富自己的頭腦，提高自身的科研能力，扎實(shí)有效的做好教育教學(xué)工作。

這次培訓(xùn)對(duì)每個(gè)老師來說意義重大，每個(gè)老師從思想上都經(jīng)歷了對(duì)小課題從無知到有所知的過程，我也收獲頗豐。做什么事情都不甘落后，可這項(xiàng)工作我卻沒有做好，會(huì)后我不斷地反思著自己。一直這樣認(rèn)為：只要用心，沒有什么困難；只要肯下功夫，沒有什么不行。作為一名教師，就得學(xué)會(huì)研究，有一個(gè)睿智的頭腦，因?yàn)槲覀兊倪x擇不會(huì)改變。力爭(zhēng)做一名研究型教師是我工作上的一個(gè)信念，為了這個(gè)信念不斷努力，不斷奮進(jìn)，迎頭趕上。

課題培訓(xùn)心得體會(huì)【篇7】

10月10日由蓮湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的課題研究培訓(xùn)會(huì)在市70中大會(huì)議室舉行。培訓(xùn)活動(dòng)中首先是市教科研室的張老師作了有關(guān)“小課題，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效抓手”的專題報(bào)告，后由已做過課題研究的兩位教師針對(duì)教研課題如何選題，實(shí)施過程中應(yīng)該注意的問題進(jìn)行了詳盡的解讀，通過此次培訓(xùn)，使我們對(duì)課題研究選題方面有了更深層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后如何進(jìn)行教研課題研究的過程等有了明確的方向。

一、課題的選題：

課題研究是解決教育過程中的實(shí)際問題，而這些問題就存在于實(shí)際的教育情境中。這就要求教師時(shí)時(shí)關(guān)注實(shí)際教育情境、尋找具體問題，要求我們的老師做個(gè)有心人，時(shí)時(shí)留意發(fā)生變化的教育情境，另外，還可在與教師的相互交流中，與學(xué)生的交流、溝通中找到問題，發(fā)現(xiàn)自己未曾注意的問題，激發(fā)自己的研究意識(shí)，將這些問題作為小課題的研究來源。

二、小課題研究應(yīng)注意的問題

(一)教師的課題研究意識(shí)是前提

教師的研究意識(shí)越強(qiáng)烈，就越有可能積極進(jìn)行小課題的研究。如果教師缺乏研究意識(shí)，就會(huì)對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中存在的有價(jià)值的問題熟視無睹，錯(cuò)失提升自己對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)深度和研究能力的大好時(shí)機(jī)。

(二)教師的教育理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)

對(duì)廣大中小學(xué)教師來說，一個(gè)總感到有許多小課題需要研究，并能很好地進(jìn)行研究的教師，往往是教育理論知識(shí)較為扎實(shí)、不斷更新教育理念的教師。

三、小課題研究的實(shí)施過程

小課題研究的實(shí)施過程是小課題研究的具體體現(xiàn)，它能較好地反映研究者的實(shí)際工作能力。

具體包括如下幾個(gè)過程：開題、實(shí)施、結(jié)題

四、研究成果的交流研討

將研究成果用于分享、發(fā)表、參加比賽等。

總之，對(duì)中小學(xué)一線教師的小課題研究來說，我們可以簡(jiǎn)單地說：“問題即課題，行動(dòng)即研究，成長(zhǎng)即成果”。

課題培訓(xùn)心得體會(huì)【篇8】

XX年x月x日我參加了未央?yún)^(qū)在大明宮小學(xué)組織的課題研究專項(xiàng)培訓(xùn)，在培訓(xùn)會(huì)上，西安文理學(xué)院的楊老師作了題為《課題研究的實(shí)施》精彩報(bào)告，受益很多，感受頗深。

楊老師的的《課題研究的實(shí)施》對(duì)課題研究的過程進(jìn)行了詳細(xì)的說明，特別是對(duì)研究中的誤區(qū)講解的非常清楚，把我們?cè)谌粘Ｕn題研究中出現(xiàn)的失誤做了總結(jié)說明，使我對(duì)課題研究有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，許多疑惑中行的問題都得到了比較好的解決。特別是楊老師的整個(gè)講解過程幽默生動(dòng)。例舉了大量的課題研究實(shí)際情況，用實(shí)例論證了自己的觀點(diǎn)，把一個(gè)比較復(fù)雜的研究問題簡(jiǎn)單化了，更便于我們一線老師的實(shí)際操作。下面我將自己的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)單寫出來。

一、通過培訓(xùn)使我明白了課題研究實(shí)際上就是要解決我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的所遇到的實(shí)際問題，研究對(duì)象研究問題要切合實(shí)際，要立足于自己的教學(xué)實(shí)際、教學(xué)對(duì)象以及在教學(xué)中遇到的問題去選擇研究課題，切忌空而大，沒有實(shí)際價(jià)值，更不能為了某一功利的目的而去研究。用楊老師的話說，課題研究就是對(duì)我們教學(xué)中遇到的問題“開處方”，要解決“怎么辦”的問題。也就是說課題研究的首要前期是“腳踏實(shí)際”。

二、通過培訓(xùn)使我清楚明確了課題研究的整體過程。課題就是一個(gè)問題、一個(gè)主題，課題研究是科學(xué)研究最常見最基本的方式。課題研究的過程包括了課題的選擇與論證、制定研究計(jì)劃、查閱文獻(xiàn)資料等。我們所進(jìn)行的課題研究是學(xué)校發(fā)展的需要，教師成長(zhǎng)的需要。課題研究必須具備 ：方向性原則、科學(xué)性原則、過程性原則、合作性原則、推廣性原則。課題研究的一般流程有選題、論證、成立課題組、申請(qǐng)立項(xiàng)、開題、制定課題實(shí)施方案、按計(jì)劃實(shí)施研究、研究結(jié)果的呈現(xiàn)、結(jié)題鑒定等。楊老師特別強(qiáng)調(diào)了“按計(jì)劃的實(shí)施”，他說：任務(wù)一定要具體到每一個(gè)人，具體到時(shí)間(可以提前幾天)，確保計(jì)劃的有效實(shí)施。楊老師認(rèn)為課題研究最重要的是選題，課題的來源有理論和實(shí)踐兩方面，選題一共有四個(gè)方面：

1.從日常的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題。

2，從教育教學(xué)實(shí)際，所急需解決的問題中提出問題。

3、從先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法中提出問題。

4、從有關(guān)部門發(fā)布的課題指南中得到問題。選題注意事項(xiàng)一是從實(shí)際出發(fā)，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究。二是不攀高、不求大、不貪多，提倡小課題。課題論證是對(duì)已初步確定的課題進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)，是課題確定的深化。

三、培訓(xùn)使我收獲收獲最大的是楊老師就我的《中學(xué)政史地課堂合作學(xué)習(xí)的調(diào)查研究》課題進(jìn)行了如何進(jìn)行課題研究的具體操作，其中他以我的研究重點(diǎn)講了研究的方法，對(duì)我的課題研究觸動(dòng)很大。如：楊老師倡導(dǎo)的第一個(gè)研究方法是：同伙中的辯論。他認(rèn)為就某一個(gè)研究課題提出后，課題小組的成員在一起展開辯論，提出問題，尋找研究的側(cè)重點(diǎn)，在大家的討論中拓展思路，逐漸形成清晰的認(rèn)識(shí)。進(jìn)行一個(gè)課題研究不要著急著動(dòng)手，要“認(rèn)真的思考”、“深入實(shí)際中去調(diào)研” 。如 ：楊老師很快對(duì)我的課題提出了許多問題，“課堂內(nèi)還是課堂外和合作學(xué)習(xí)”“學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)合作學(xué)習(xí)的看法” ;“合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)有什么關(guān)系”等等，這些問題我們都沒有考慮到。我們犯了一個(gè)最初級(jí)的錯(cuò)誤：拿到課題就立即開始動(dòng)手操作，沒有找到實(shí)際的操作點(diǎn)。

四、把楊老師的培訓(xùn)和我自己的實(shí)際課題研究進(jìn)行對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)自己的研究差了許多的環(huán)節(jié)，甚至還有一些環(huán)節(jié)自己根本沒有想到，如：在結(jié)論方面，楊老師提出“你的研究是否推廣”，這個(gè)問題我自己根本就沒有想過，想想自己在很大程度上只是把課題研究當(dāng)做了一項(xiàng)任務(wù)沒有真正從教學(xué)中去落實(shí)研究。

總之，通過培訓(xùn)使我我認(rèn)識(shí)到進(jìn)行一個(gè)課題研究真不容易，要有一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，踏踏實(shí)實(shí)干事的教學(xué)者。我也堅(jiān)信認(rèn)識(shí)比行動(dòng)更重要，我們要進(jìn)行課題研究，一定要首先認(rèn)識(shí)到課題研究的重要性，從思想上改變自己，然后落實(shí)到行動(dòng)上。我們要全身心的投入，不斷思考，不斷嘗試新的挑戰(zhàn)。我們要組織了一個(gè)規(guī)范的團(tuán)隊(duì)，不斷學(xué)習(xí)，要科學(xué)、有一定的策略。

進(jìn)行課題研究我們要不斷思考、不斷反思、不斷調(diào)研 ，立足課堂致力于課堂改革，尋找合適的切入點(diǎn)，選擇適合的課題進(jìn)行研究。酸甜苦辣都是營養(yǎng)，成功失敗都是收獲。最后把簡(jiǎn)單的事做好，腳踏實(shí)際、認(rèn)真思考、深入調(diào)研、持之以恒進(jìn)行課題研究。

課題培訓(xùn)心得體會(huì)【篇9】

xx年10月29日， 以“學(xué)科轉(zhuǎn)化”為主題的經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在紅城中學(xué)進(jìn)行，在這次活動(dòng)中我受益匪淺，感觸很多：

1、領(lǐng)導(dǎo)的講話為今后的課題研究工作指明方向。

領(lǐng)導(dǎo)的講話，從客觀存在的思維角度分析了學(xué)困生研究課題中的突出問題，深入淺出地闡明事理，嚴(yán)肅認(rèn)真地作了要求，為所有課題研究者注入一劑強(qiáng)興劑。

2、學(xué)習(xí)各基地學(xué)校課題研究先進(jìn)的理念

在培訓(xùn)時(shí)，不僅親眼目睹紅城中學(xué)的檔案資料的管理成效，還聽取了八所基地學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)介紹。從經(jīng)驗(yàn)介紹來看，各基地學(xué)校的課題研究工作是實(shí)事求是、銳意進(jìn)取的，用自身的工作踐行著學(xué)困生課題研究的理念。

3、圍繞“三維目標(biāo)”，深入開發(fā)工作。

從觀摩課、教師的教案設(shè)計(jì)、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，無不體現(xiàn)出紅城中學(xué)在學(xué)生的培養(yǎng)方面，緊扣“三維目標(biāo)”開展工作，從檔案資料的展示，發(fā)人深省，值得借鑒。

培訓(xùn)心得集合十篇

每個(gè)人的見解感受都存在不同程度的差距，大家可以記住這種感受并做好記錄。這樣做可以幫助我們?cè)趥€(gè)人成長(zhǎng)的道路上避免走彎路，如何撰寫?yīng)毺氐男牡皿w會(huì)呢？若想對(duì)“培訓(xùn)心得”有深度的理解，那么這篇文章是您不能錯(cuò)過的，期待您能從中獲得所需，別忘了把它收藏起來！

培訓(xùn)心得(篇1)

“我叫艾曉紅，畢業(yè)于石家莊鐵道學(xué)院”，這是來中鐵十二局集團(tuán)七公司報(bào)道之后我說得最多的一句話，也正是這句話不斷地提醒著我，學(xué)生時(shí)代已經(jīng)過去，一段嶄新的旅程即將開始……

培訓(xùn)的日子緊張而又忙碌，充實(shí)的同時(shí)也多了一些感悟。

首先經(jīng)過公共課的培訓(xùn)之后，我對(duì)公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化和各職能部門的工作情況都有了一個(gè)初步的了解，這是我們認(rèn)識(shí)公司的第一課，也是非常必要的一堂課，因?yàn)橹挥辛私獠艜?huì)熱愛，只有熱愛才能為之而奮斗……

其次，最重要的是，經(jīng)過了專業(yè)課的培訓(xùn)，我對(duì)即將從事的工作有了更深入的了解。作為計(jì)劃人員，我們的工作任務(wù)量大而且繁瑣，想要成為一名優(yōu)秀的計(jì)劃人員，不僅要有誠懇的態(tài)度、高度的責(zé)任感，還要具備不怕吃苦的精神和不斷進(jìn)取的決心，這都需要我們?cè)趯淼膶?shí)際工作中不斷的努力?，F(xiàn)在的我們對(duì)于即將從事的工作可能還只是停留在理論的層面上，因?yàn)?，短短的幾天時(shí)間想要實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，達(dá)到質(zhì)的飛躍很困難，甚至是不現(xiàn)實(shí)的，所以，即使是停留在理論的層面上，也為指導(dǎo)我們下步實(shí)踐奠定了基矗感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和老師為了這次培訓(xùn)所傾注的心血。

培訓(xùn)過后，我在收獲知識(shí)的同時(shí)也對(duì)未來的工作有了更多的思考。走出校園，步入社會(huì)，我們每個(gè)人心中都有對(duì)未來的憧憬，但是同時(shí)也存在著或多或少的恐慌，這是人之常情，想要實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，相信會(huì)需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間，但是現(xiàn)實(shí)不允許，企業(yè)的飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，這都要求我們迅速進(jìn)入角色，因?yàn)闄C(jī)會(huì)稍縱即逝，所以我們只能迅速的成長(zhǎng)，適者生存，能夠留下來的才是企業(yè)和社會(huì)所需要的人才。

在工作中，我認(rèn)為有兩點(diǎn)是非常必要的。第一點(diǎn)是歸屬感，第二點(diǎn)是榮譽(yù)感。歸屬感是講，我們來到公司，這里就是我們的家，我們都是家庭中的一員，我們的奮斗目標(biāo)就是為了這個(gè)家更好，也就是在為我們自己創(chuàng)造效益，只有找到這種歸屬感，我們的付出才會(huì)心甘情愿，才能夠真正做好。第二是榮譽(yù)感，講到榮譽(yù)感是說，我們身在公司，要時(shí)刻有一種集體榮譽(yù)感。我們就是龍頭，我們就是品質(zhì)，走到外面，我們中鐵十二局集團(tuán)的項(xiàng)目，我們七公司的項(xiàng)目就是要比別人干得好!這并不是我們驕傲自大，而是要我們時(shí)刻鞭策自己不能放松，要做出榜樣!有了這種榮譽(yù)感，我們就會(huì)不自覺的努力，那還有什么困難是不能克服的呢?!

佛曰：“前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過”。來到七公司，是緣分更是幸運(yùn)，因?yàn)榭吹降氖且蝗壕礃I(yè)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)和同事，在他們的教育、幫助之下，我們不會(huì)走錯(cuò)路，只會(huì)少走彎路。所以，我想告訴自己，也想告訴我的同事們：我們的青春我們自己做主，好好奮斗，未來真的不是夢(mèng)!

培訓(xùn)心得(篇2)

讀了《教師的語言藝術(shù)》，我感觸頗深，同時(shí)也對(duì)自己有了更高的要求。

一位教師開玩笑說：沒有任何工作像我們這樣，每天都要從事口腔運(yùn)動(dòng)兩三小時(shí)以上的了。確實(shí)如此，一位教師一般每天起碼都有兩節(jié)課，加上早讀及課前課后與學(xué)校的交談、輔導(dǎo)，動(dòng)口的機(jī)會(huì)就更多了。要是擔(dān)任了班主任，除了與學(xué)校交談的時(shí)間較長(zhǎng)以外，還要接待家長(zhǎng)來訪，有時(shí)又要親自上門家訪，更少不了張口說話。難怪人們說教師是“吃開口飯的”，稱教師們?yōu)椤吧喔濉?。可見教師這個(gè)職業(yè)，相對(duì)其他職業(yè)而言，對(duì)語言的運(yùn)用，特別是口語表達(dá)就應(yīng)有更高的要求。在課堂教學(xué)中，如何巧妙地運(yùn)用語言，使之成為打開知識(shí)寶庫的鑰匙？如何使學(xué)生感到上課是一種藝術(shù)享受？在育人工作中，如何巧妙地運(yùn)用語言，使之成為溝通師生心靈的橋梁？使學(xué)生感到老師的可親可敬？這是擺在每一位教師面前永遠(yuǎn)也研究不完的課題。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的人生態(tài)度、價(jià)值觀念、對(duì)語言好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)都發(fā)生了很大的變化。怎樣運(yùn)用語言才能適應(yīng)這一變化？怎樣運(yùn)用語言才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使之動(dòng)口、動(dòng)腦，使教學(xué)方法適應(yīng)培養(yǎng)21世紀(jì)所需人才的需要？怎樣才能把話說到學(xué)生的心坎里，收到較好的教育、教學(xué)效果？都是亟待解決的難題。

“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。遺憾的是，我們?cè)谡Z言運(yùn)用上，并沒有充分引起重視。沒有注意到隨著生活條件的普化、社會(huì)環(huán)境的變化導(dǎo)致學(xué)生心理變化的實(shí)際情況，沒有研究現(xiàn)在學(xué)生的心理特點(diǎn)，只管按老一套來說教，師生之間格格不入；有的教師則把諷刺挖苦作為對(duì)付調(diào)皮學(xué)生的手段，給學(xué)生的心靈造成了很大的傷害還不自知；有的教師備課時(shí)只考慮講什么，卻不考慮怎樣講才生動(dòng)、有吸引力，致使本來完全可以在教學(xué)上更上一個(gè)臺(tái)階的老師，卻多年來沒有大的進(jìn)展。因此，在新的形勢(shì)下，在越來越高的教學(xué)改革的呼聲中，對(duì)教師運(yùn)用語言的藝術(shù)加以探討，已是教育界一個(gè)亟待研究、迫在眉睫的問題了。

提高教育、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是教師。而“教師的語言修養(yǎng)在極大的程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)的效率”。（蘇霍姆林斯基）因此，在教學(xué)改革的同時(shí)，提高教師的語言藝術(shù)，對(duì)于提高教育、教學(xué)怕效果無疑是很有必要的。

培訓(xùn)心得(篇3)

培訓(xùn)接近尾聲，我卻意猶未盡，有幸聆聽xx市豐滿地區(qū)進(jìn)修學(xué)校的王艷華老師的講座，我知道了基礎(chǔ)教育改革的基本理念為：優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量。也知道了素質(zhì)教育是時(shí)代的主題，要懂得培養(yǎng)什么樣的人，怎么培養(yǎng)人，要注重品德為先，能力為重，全面發(fā)展德智體美勞。還要均衡發(fā)展，體現(xiàn)教育的公平性，提高教育的質(zhì)量。

我還學(xué)到了英語課程標(biāo)準(zhǔn)，要把英語課程的性質(zhì)和目標(biāo)相結(jié)合，以學(xué)生的發(fā)展為基本出發(fā)點(diǎn)，力求體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想，全面貫徹黨的方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。

當(dāng)然小學(xué)英語課堂活動(dòng)也是不可缺少的一部分，我們作為教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和營造有意義的語言文化環(huán)境，充分利用教學(xué)資源，采用聽、做、說、唱、玩、演的方式，為學(xué)生提供充分的語言實(shí)踐機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)英語，并用英語進(jìn)行交流。也學(xué)到了很多課堂活動(dòng)的功能：

1、課堂活動(dòng)有助于活躍課堂氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、課堂活動(dòng)有助于學(xué)生掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。

3、課堂活動(dòng)有助于學(xué)生的全面發(fā)展。

4、課堂活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5、課堂活動(dòng)有助于課內(nèi)外知識(shí)的融合。

當(dāng)然一堂好課的課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)是有原則的，我們要遵循以下原則：

1、趣味性原則

2、有效性原則

3、多樣性原則

4、新穎性原則

5、全員性原則

我還知道了設(shè)計(jì)和組織課堂活動(dòng)的要求：

1、課堂活動(dòng)要目的明確

2、課堂活動(dòng)要把握好時(shí)機(jī)

3、課堂活動(dòng)要把握好難易

4、課堂活動(dòng)要有清晰明了的說明

5、活動(dòng)資源要便于獲得

6、學(xué)生要普遍參與，通常要分組

7、課堂活動(dòng)要及時(shí)總結(jié)和評(píng)價(jià)

通過這次培訓(xùn)我收貨了好多知識(shí)，覺得像經(jīng)過了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，我熱愛英語，喜歡和孩子們?cè)谝黄穑@次培訓(xùn)我學(xué)到了很多知識(shí)，記得快結(jié)束的時(shí)候，王艷華老師說，作為一個(gè)老師你可以不用多媒體，但你一定要畫簡(jiǎn)筆畫，這樣學(xué)生會(huì)很開心，很佩服老師，也能調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)英語的積極性，我聽了老師的話，受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫，好好教學(xué)，為農(nóng)村的教育做貢獻(xiàn)!

培訓(xùn)心得(篇4)

在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。

在周海波院長(zhǎng)激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個(gè)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對(duì)清遠(yuǎn)市人民醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級(jí)甲等醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢(shì)、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持“團(tuán)隊(duì)、仁愛、奉獻(xiàn)”的院訓(xùn)，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大！

感謝蔣中和教授已自己的親身經(jīng)歷告訴了我們應(yīng)當(dāng)如何成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對(duì)臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作，細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。其次，注重基礎(chǔ)知識(shí)，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對(duì)病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量減少對(duì)病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對(duì)每位病患的健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識(shí)，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴(yán)防開空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代，我們必須有法律意識(shí)與常識(shí)，才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。

軍訓(xùn)生活可以使人變得嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，所以這次軍訓(xùn)讓我從身體及心理上得到了提高和鍛煉，從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，在同事的朝夕相處中，發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方需要改進(jìn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)過程中的吃苦耐勞的精神，要把軍訓(xùn)這份執(zhí)著滲透到日常工作中去。

忘不了，狼威拓展訓(xùn)練中翻畢業(yè)墻的雨水夾漢的情形，在那里，我們團(tuán)結(jié)，我們互助，我們成長(zhǎng)。

崗前培訓(xùn)，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來能否有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過程。

培訓(xùn)心得(篇5)

轉(zhuǎn)眼間來濟(jì)南已經(jīng)一個(gè)月了，時(shí)間雖短卻給了我不一般的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。國網(wǎng)公司為了加強(qiáng)公司總部對(duì)人力資源的管控和配置力度，提升生產(chǎn)一線員工生產(chǎn)技能水平，提高新員工的崗位適應(yīng)能力、執(zhí)行力和操作技能，使我們這些新員工快速實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到公司合格員工角色轉(zhuǎn)換，組織了全國1500名新員工齊聚于國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的：

一是學(xué)習(xí)國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德、電力法律法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)程等認(rèn)同公司的價(jià)值觀和企業(yè)精神，理解并接受公司的管理理念和行為規(guī)范，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助意識(shí)和樹立為企業(yè)建功立業(yè)的堅(jiān)定信念;

二是熟悉相關(guān)崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作程序和工作方法，熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，掌握安全生產(chǎn)工作規(guī)程，通過系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)和操作技能訓(xùn)練，使新員工全面系統(tǒng)掌握電力企業(yè)生產(chǎn)一線相應(yīng)工作崗位的操作技能和規(guī)范化操作程序，達(dá)到《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范》中相應(yīng)職種的Ⅰ級(jí)職業(yè)能力的要求并實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到公司合格員工的角色轉(zhuǎn)換。

由于電力企業(yè)工作性質(zhì)的特殊性，也為了培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，此次培訓(xùn)采取封閉式、全過程半軍事化管理。我們一來面臨的是5天的軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)心想才五天應(yīng)該不會(huì)很嚴(yán)格，可沒想到嚴(yán)格按照軍隊(duì)里的管理模式：每天按時(shí)起床睡覺、按時(shí)出操、每一個(gè)動(dòng)作都要做得標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范不然就得反復(fù)練習(xí)、生活用品按照要求擺放整齊做到令行禁止。五天的軍訓(xùn)雖然很辛苦，而且天氣異常惡劣，但是我們都體會(huì)到其中的快樂，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到我們供電企業(yè)也需要有鐵一般的紀(jì)律，任何人的疏忽大意都有可能造成電網(wǎng)事故甚至人身傷亡。

我有幸被分到變電運(yùn)行專業(yè)，變電運(yùn)行專業(yè)是供電企業(yè)的核心專業(yè)之一，所有工作都圍繞著變電站，所以對(duì)變電運(yùn)行人員的要求也很高，要求全面掌握變電站一次系統(tǒng)及二次系統(tǒng)。在接下來的時(shí)間里主要學(xué)習(xí)了一次設(shè)備：變壓器、斷路器、隔離開關(guān)、電壓互感器、電流互感器、電容器、電抗器以及避雷器和母線等結(jié)構(gòu)、原理以及巡視維護(hù)項(xiàng)目，這些主要是在仿真機(jī)上自學(xué)并結(jié)合老師的講解。在學(xué)習(xí)這些內(nèi)容之前看到課程表上的安排，當(dāng)時(shí)心里覺得培訓(xùn)課程設(shè)置得不合理，這些我們?cè)趯W(xué)校里也學(xué)過啊，這不是浪費(fèi)我們時(shí)間嗎，可當(dāng)真正深入學(xué)習(xí)這些設(shè)備時(shí)才感覺學(xué)校里學(xué)的真是些皮毛，在我們的潛意識(shí)里斷路器只是一個(gè)符號(hào)，只是用來接通和斷開負(fù)荷電流及斷開故障電流的，殊不知它有那么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，每一個(gè)部件都有其作用，只有掌握其結(jié)構(gòu)和工作原理才能在平常工作中正確的使用并在事故時(shí)正確處理。

培訓(xùn)心得(篇6)

首先，嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，且軟硬件可裁減，適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。嵌入式有如下幾個(gè)突出的有點(diǎn)1.系統(tǒng)內(nèi)核小，2專用性強(qiáng)，3系統(tǒng)精簡(jiǎn)4高實(shí)時(shí)性O(shè)S5嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用程序可以沒有操作系統(tǒng)直接在芯片上運(yùn)行，6嵌入式系統(tǒng)需要開發(fā)工具和環(huán)境。

嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風(fēng)靡起來的，但是這個(gè)概念并非新近才出現(xiàn)。從20世紀(jì)七十年代單片機(jī)(最早的單片機(jī)是Intel公司的 8048，出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器，微控制器的大規(guī)模應(yīng)用，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史。經(jīng)過30年的發(fā)展，嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟，在中國嵌入式機(jī)一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個(gè)部分組成，用于實(shí)現(xiàn)對(duì)其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理等功能。

其次，嵌入式系統(tǒng)無疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的IT應(yīng)用領(lǐng)域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上，通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器、存儲(chǔ)器等)非常有限，并且對(duì)成本很敏感，有時(shí)對(duì)實(shí)時(shí)響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費(fèi)家電的智能化，嵌入式更顯重要。

嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學(xué)科，通常有兩類人會(huì)去專研嵌入式：一類是學(xué)電子工程、通信工程等偏硬件專業(yè)的，另一類是學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)專業(yè)出身的人，主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的開發(fā)。我是軟件專業(yè)的學(xué)習(xí)嵌入式，越是智能設(shè)備越是復(fù)雜系統(tǒng)，軟件越起關(guān)鍵作用，而且這是目前的趨勢(shì)。嵌入式應(yīng)用在很多方面，具體的可以分為工業(yè)控制，交通管理，信息家電，家庭智能管理系統(tǒng)，POS網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù)，環(huán)境工程與自然，機(jī)器人，機(jī)電產(chǎn)品方面應(yīng)用等方面。其中目前在服務(wù)領(lǐng)域，如遠(yuǎn)程點(diǎn)菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng)，最近飛利浦和ARM共同推出32位RISC嵌入式控制器，適用于工業(yè)控制，采用最先進(jìn)的0.18微米CMOS嵌入式閃存處理技術(shù)，操作電壓可以低至1.2伏，它還能降低25%到30%的制造成本，在工業(yè)領(lǐng)域中對(duì)最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案。

培訓(xùn)心得(篇7)

很高興迎來了這一次的培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過程中，我受益頗多。我知道要做一名保育老師容易，但要做一名優(yōu)秀的保育老師就不容易了，所以本次培訓(xùn)讓我深思:要怎么樣才能成為一名優(yōu)秀的保育員?

幼兒園是小天使們逐漸成長(zhǎng)的大家庭，在這個(gè)大家庭中，班主任和保育老師就是這個(gè)家的大家長(zhǎng)，而良好的生活習(xí)慣是要從小養(yǎng)成的，小天使們是祖國未來的花朵，而我們作為保育老師，是小孩子們的榜樣，我們必須引導(dǎo)她們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，呵護(hù)她們健康快樂的成長(zhǎng)，我們要持有四顆心，那就是細(xì)心、耐心、愛心和責(zé)任心，要用這四顆心去澆灌她們幼小的心靈，伴隨她們度過幸?？鞓返耐辍?/p>

本次培訓(xùn)內(nèi)容主要分為兩大點(diǎn):

一:溝通的策略

溝通是指彼此互相交流思想感情，以求思想達(dá)到一致的感情通暢，而溝通的意義在于滿足人們彼此交流的需要；提高對(duì)彼此的認(rèn)知；改善人際關(guān)系。溝通的三要素要包括文字信息、有聲信息、肢體語言。對(duì)幼兒也是一樣，我們要以積極溝通的心態(tài)，用教育去改變幼兒的心靈，用心靈改變世界。

所以在與孩子們溝通的過程中，要掌握溝通的技巧，進(jìn)行有效的溝通。

二:幼兒園一日生活組織與指導(dǎo)

幼兒一日生活要堅(jiān)持科學(xué)合理的安排一日活動(dòng)，要有計(jì)劃，不可盲目進(jìn)行。小孩子是天生的玩學(xué)家，所以我們要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。在生活中，我們要指導(dǎo)她們什么時(shí)候該干些什么?不該干什么?在幼兒的一日生活中，科學(xué)合理的生活作息制度是保障幼兒身心發(fā)展的先決條件，幼兒在園的每一個(gè)環(huán)節(jié)都蘊(yùn)含著深刻的教育價(jià)值。

本次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我將運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的生活中，努力提升自己，讓自己做得更好。

培訓(xùn)心得(篇8)

校本課程開發(fā)是實(shí)施素質(zhì)教育的要求，有利于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)過程中的方法選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)教育內(nèi)容的多元性和選擇性。

空竹是一項(xiàng)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，抖空竹也是一項(xiàng)全身的體育運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校開展空竹教學(xué)，可以使這種傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目得以繼承，也可以使學(xué)生四肢的靈活性協(xié)調(diào)性、心肺系統(tǒng)得到鍛煉，從而促進(jìn)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。因此我們把“多姿多彩的空竹”作為了我校的一門校本課程開展起來。空竹，是我國民族文化苑中一株?duì)N爛的花朵。抖空竹在我國可謂歷史悠久，至今已有一千七百年的歷史了。抖空竹集健身、娛樂、表演于一體，四季寒暑都可練習(xí)，男女老少皆適宜，深受學(xué)生喜愛。我們把抖空竹作為校本課程，旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在學(xué)校開展“多姿多彩的空竹”活動(dòng)，學(xué)習(xí)空竹知識(shí)，練習(xí)空竹技巧，豐富師生課余文化生活，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)!

一、課程實(shí)施目標(biāo)

1、發(fā)展身體靈活性,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身體全面發(fā)展.

2、基本掌握科空竹的基本技術(shù)和方法,逐步學(xué)習(xí)花樣動(dòng)作，提高自我健身能力.

3、培養(yǎng)學(xué)生體育與健身的狀況,習(xí)慣和良好的心理品質(zhì).

4、培養(yǎng)民族自豪感,集體主義、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取和團(tuán)結(jié)合作的精神。

二、課程實(shí)施的有利條件

通過對(duì)空竹的了解和對(duì)學(xué)校場(chǎng)地等多方面綜合因素的考慮，我們認(rèn)為開設(shè)“花樣空竹”這門課程有以下便利條件：

1、簡(jiǎn)便易教，簡(jiǎn)單易學(xué)。抖空竹的每一個(gè)花樣都有自己的動(dòng)作要領(lǐng)，只要老師掌握了要領(lǐng)，加以練習(xí)就能熟練的掌握這個(gè)花樣。通過動(dòng)作的分解教學(xué)，就能把這個(gè)花樣動(dòng)作簡(jiǎn)明扼要的教給學(xué)生，學(xué)生只要掌握了動(dòng)作要領(lǐng)并加以練習(xí)，就能較快的掌握這個(gè)花樣。

2、培養(yǎng)創(chuàng)新，寓教于樂。在抖空竹的過程中，學(xué)生可以進(jìn)行花樣的創(chuàng)新和動(dòng)作的組合，在這個(gè)過程中促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。另外抖空竹時(shí)發(fā)出的哨聲，有時(shí)在配合優(yōu)美的音樂進(jìn)行花樣的組合，可以增加學(xué)生在優(yōu)美的氛圍中開展此項(xiàng)體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、受場(chǎng)地、時(shí)空的約束較小。開展抖空竹的教學(xué)不需要太大的場(chǎng)地，正常的學(xué)校操場(chǎng)都能開展，學(xué)生在體育課上、課間十分鐘的操場(chǎng)上都可以隨時(shí)隨地的開展抖空竹的活動(dòng)。

三、課程實(shí)施的過程

(一)課堂教學(xué)的實(shí)施

課堂教學(xué)是課程實(shí)施的主陣地，花樣空竹如何在課堂上進(jìn)行教學(xué)，沒有可參考的資料。結(jié)合學(xué)生年齡的特點(diǎn)，以校本教研的方式積極的進(jìn)行嘗試和探索，取得了一定的成效。

1、初步探索出了花樣空竹教學(xué)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。結(jié)合體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的教學(xué)特點(diǎn)，經(jīng)過多次的實(shí)踐我們已經(jīng)初步確立了空竹課堂教學(xué)的教學(xué)結(jié)構(gòu)。在課堂教學(xué)中，通過利用多媒體視頻觀看和基本動(dòng)作示范，讓學(xué)生簡(jiǎn)明扼要的掌握動(dòng)作的要領(lǐng);多種形式的練習(xí)，模仿練習(xí)、小組結(jié)對(duì)練習(xí)、學(xué)生動(dòng)作展示等多種形式的練習(xí)使學(xué)生在練習(xí)中逐步的完成這個(gè)動(dòng)作;拓展活動(dòng)，在學(xué)生能夠完成本節(jié)課花樣動(dòng)作的基礎(chǔ)上，把學(xué)生以前學(xué)過的動(dòng)作進(jìn)行自由的組合和在創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的探索為我們常態(tài)化的課堂實(shí)施提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

2、抖空竹作為常規(guī)體育課的輔助練習(xí)或準(zhǔn)備。在校本課程花樣空竹實(shí)施一段時(shí)期以后，我們嘗試把抖空竹作為常規(guī)體育課的課前準(zhǔn)備練習(xí)或課中的小游戲。抖空竹需要全身的運(yùn)動(dòng)，是一項(xiàng)有一定強(qiáng)度的體育項(xiàng)目，在實(shí)踐的過程中我們發(fā)現(xiàn)作為課前準(zhǔn)備能較好的使學(xué)生進(jìn)行熱身，在體育課教學(xué)的過程中穿插一個(gè)和抖空竹有關(guān)的小游戲，能夠使學(xué)生在愉快抖空竹練習(xí)的過程中，增進(jìn)集體觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，收到了良好的效果。

(二)興趣小組跟進(jìn)。

除了正常的課堂教學(xué)以外，我們還成立“花樣空竹”興趣小組，以興趣小組的形式進(jìn)行空竹教學(xué)的拓展和延伸。如今，很多同學(xué)都覺得抖空竹很好玩，參與興趣小組活動(dòng)的積極性很高，見到別人玩出了新花樣，自己就想學(xué)，有時(shí)自己還能創(chuàng)出個(gè)新花樣，就別提有多高興了!據(jù)了解，花樣空竹有一百多中不同的花樣，現(xiàn)在空竹隊(duì)的同學(xué)已掌握花樣空竹動(dòng)作十余種。小隊(duì)員們?cè)诙犊罩竦膶W(xué)習(xí)中，強(qiáng)健身體、磨練意志，并將空竹這一我國獨(dú)有的，民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目很好的繼承和發(fā)揚(yáng)!今年在校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我班學(xué)生又熟悉掌握了單輪空竹的抖法。

四、實(shí)施效果

開設(shè)校本課程“花樣空竹”以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，逐步形成我校的一個(gè)特色。學(xué)生練習(xí)抖空竹成了我校學(xué)生課間活動(dòng)一道亮麗的風(fēng)景。通過一直以來的努力，同學(xué)們基本掌握了一些抖空竹的技術(shù)和花樣組合,并能進(jìn)行表演，空竹項(xiàng)目深受師生的喜愛,掀起了一股空竹熱。我班43名學(xué)生，對(duì)空竹的兩種繞線方法都已經(jīng)掌握到位，并且能夠很好的進(jìn)行拋、接動(dòng)作，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生們勤加練習(xí)現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會(huì)了指串、腿串、走鋼絲、小猴上樹等。我們還進(jìn)行了各項(xiàng)空竹趣味活動(dòng)：畫空竹、做空竹小報(bào)、班級(jí)抖空竹展示、中華絕活抖起來等各項(xiàng)活動(dòng)。正是有了人人抖空竹的氛圍，在抖空竹的過程中能磨練人的意志、鍛煉身體、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神。

五、我們的思考

“國家課程校本化校本課程特色化”是我校在開展校本課程建設(shè)的指導(dǎo)思想，校本課程是促使學(xué)校特色形成的一種很好的途徑，校本課程也能促使學(xué)校特色更好的繼承和發(fā)展。因?yàn)樾１菊n程能把教學(xué)內(nèi)容固定下來、課程能保證我們有目的、有計(jì)劃去實(shí)施，能保證提高全體學(xué)生的綜合素養(yǎng)和檢測(cè)實(shí)施效果。我們將會(huì)在以往工作的基礎(chǔ)上按照校本課程建設(shè)的目標(biāo)，深入的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，逐步的修改、完善、固定教學(xué)內(nèi)容，并持之以恒的開展下去，進(jìn)一步探索校本課程評(píng)價(jià)的方法和手段，使之成為繼承發(fā)揚(yáng)學(xué)校特色的有

培訓(xùn)心得(篇9)

20天的雙語培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝。在這次難得的學(xué)習(xí)期間，我非常感謝XXX的各位老師對(duì)我耐心培訓(xùn)，此次培訓(xùn)我有很多的感悟及收獲。我20xx年工作以來，對(duì)布衣語言沒有一點(diǎn)概念、一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒有。工作后，總以工作忙為借口，很難靜下心來學(xué)習(xí)，既使學(xué)習(xí)也是走馬觀花，以為有翻譯就行了。通過此次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)會(huì)了布衣語言，更讓我深深地?zé)釔鄄家挛幕Ｍㄟ^認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

開學(xué)的第一堂課是XXX老師為我們講解的布衣族優(yōu)秀風(fēng)俗文化及歷史傳統(tǒng)，讓我對(duì)布衣族文化產(chǎn)生深深的熱愛，讓原本對(duì)布衣語言不感興趣的我，漸漸充滿了濃厚的興趣，我覺得布衣語學(xué)習(xí)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)，它與我的工作和生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)期間，XXX、XXX等老師認(rèn)真而詼諧的講解，總是讓我很快的就能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，至今依然記憶猶新。

作為一位布依族教師，我的重要任務(wù)就是學(xué)好布衣語，為更好的開展基層工作和服務(wù)人民奠定堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)，經(jīng)過這些天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好布衣語，就要從語音、詞匯、語法三方面著手，在語音方面，我們要準(zhǔn)確讀準(zhǔn)布衣XXX個(gè)字母的發(fā)音，找到每個(gè)字母的發(fā)音部位與方法，與漢語的字母可以相應(yīng)記憶音。在詞匯方面，詞匯就好比一座高樓中的一磚一瓦，我們?cè)趯W(xué)習(xí)及其日常生活過程中，要不斷地積累，不斷地學(xué)習(xí)，只有詞匯豐富了，才能連詞成句。因此，我們

要多讀，多寫，多記，加強(qiáng)記憶。在語法方面，對(duì)于任何一個(gè)語言來說，語法是最難學(xué)習(xí)的，布衣語也如此。在語法學(xué)習(xí)上，我們可以掌握基本的語法規(guī)則，然后通過多讀、多背布衣語文章，熟能生巧記住語法。

其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好布衣語，還要了解布衣民族的文化、風(fēng)俗習(xí)慣，因?yàn)橐粋€(gè)民族的語言與其文化是分不開的，只有加強(qiáng)對(duì)布衣民族的了解，尊重其風(fēng)俗習(xí)慣，才能更好的掌握我所學(xué)習(xí)的布衣語，才能對(duì)這個(gè)民族有深入的認(rèn)識(shí)，在工作上，也能開展更好的交流和溝通。

總之，學(xué)習(xí)布衣語，要靠平時(shí)的積累，平時(shí)的勤奮，多讀，多寫，多記，多與布衣族交流，同時(shí)，雙語知識(shí)的學(xué)習(xí)也是新時(shí)期做為一名合格的少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)教師必備的條件。雖然平時(shí)工作很忙，很少有時(shí)間坐下來學(xué)習(xí)，但是作為一個(gè)基層小學(xué)教師，必須時(shí)刻樹立正確的學(xué)習(xí)觀，價(jià)值觀和世界觀，學(xué)習(xí)好雙語，不但能充實(shí)自己，而且最重要的是雙語交流能讓我進(jìn)一步了解少數(shù)民族學(xué)生的所思所想，從而更好的完成本職工作。在今后的工作和生活中我將持之以恒、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)自身雙語學(xué)習(xí)，從而更好地為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)服務(wù)。

培訓(xùn)心得(篇10)

教師的使命是教書育人，作為一名教師，除了要有一定的文化素養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)科知識(shí)技能外，還應(yīng)當(dāng)具備奉獻(xiàn)和服務(wù)的精神，所以，我們教師應(yīng)該每時(shí)每刻都學(xué)習(xí)“充電”，通過這次寒假培訓(xùn)，使我感觸頗多，受益匪淺。

2月1日上午砂子塘小學(xué)孫老師的《玩轉(zhuǎn)課堂40分鐘》，使我在觀念上有了改變，讓我們更深刻的體會(huì)到，要熱愛本職工作，必須懂得本職工作的每一細(xì)節(jié)；擁有陽光心態(tài)，改變?nèi)松辰?；激?lì)加賞識(shí)，師生共同成長(zhǎng)；運(yùn)用智慧技巧，效率事半功倍；心中懷有理想，追求就有力量。也讓我們深知，沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到教書育人這一歷史使命上去。

2月2日上午圭塘小學(xué)余老師的《微課制作和一師一優(yōu)課》對(duì)微課的制作、上傳等知識(shí)做了詳細(xì)的介紹，并且精心準(zhǔn)備老師們下載回家學(xué)習(xí)的資料，使得老師們學(xué)習(xí)更加方便。

2月2日下午教科中心李主任的《教育信息化》讓全體老師大開眼界，信息技術(shù)在當(dāng)今社會(huì)各領(lǐng)域的應(yīng)用已十分廣泛，而教育信息化對(duì)學(xué)校教育所產(chǎn)生的影響也越來越大，尤其對(duì)轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念、促進(jìn)教學(xué)改革、實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化等都能起到顯而易見的作用。那么，作為一名教師，如何在教育信息化面前應(yīng)對(duì)自如、如何通過提高自身的信息化水平來促進(jìn)教學(xué)水平和教學(xué)能力，使之更能切合課堂教學(xué)的實(shí)際與學(xué)生的需求等等，諸如此類的問題必須進(jìn)行深入的思考。首先，要樹立現(xiàn)代化教育觀念。其次，要有應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。再三，信息化需要每個(gè)人的參與。最后，信息化能力的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。

2月3日上午教科中心的陳主任的講座讓我們認(rèn)識(shí)到只有樂學(xué)的教師，才能成為樂教的教師；只有教者樂學(xué)，才能變成為教者樂教，學(xué)者樂學(xué)，才能會(huì)讓學(xué)生在歡樂中生活，在愉快中學(xué)習(xí)。正如陶行之先生所講：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！币虼耍诮窈蟮墓ぷ髦?，我將樹立終身學(xué)習(xí)的'觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。“做一輩子教師”必須“一輩子學(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。

我有幸參加了xx小學(xué)語文教學(xué)研討活動(dòng)，我受益匪淺，特別是對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心，下面我談幾點(diǎn)體會(huì)：

此次培訓(xùn)通過觀摩3位優(yōu)秀教師展課，聽取骨干教師評(píng)課，專家專題講座及與會(huì)教師議課的形式開展，我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，認(rèn)真的聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念，精心鉆研、為打造高效課堂而努力探索。我知道新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。

一、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說過的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。短暫的培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，返校后，參與培訓(xùn)的教師及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)收獲寫了心得體會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)匯報(bào)工作做細(xì)，對(duì)在校教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。

二、要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)

課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任的教育教學(xué)工作？生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐！一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。

教師要不斷自我充實(shí)、自我提升。我們相信，在領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望下，在前輩的諄諄教誨中，在自我的不斷要求下，我校教師隊(duì)伍將越來越壯大，將會(huì)更好的服務(wù)教育事業(yè)！