書畫展活動(dòng)總結(jié)

2023書畫展活動(dòng)總結(jié)(范本9篇)。

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書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇1

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的大力支持及夏雨書苑各成員的努力下，夏雨書苑舉辦的為期三天（5月18—20日）的“‘迎十年華誕感恩國土’書畫展”以及“‘夏雨書苑成立十周年慶典’座談會(huì)”得以圓滿結(jié)束，但中間還有一些不足的地方。為此，作此次書畫展總結(jié)。

一、作品收集結(jié)果

1.本次書畫展共收集到214幅。其中軟（毛）筆作品91幅；硬筆作品73幅;繪畫作品53幅。

2.通過老師和廣大愛好書法的同學(xué)的篩選，選出了37副作品送往專業(yè)裝裱處進(jìn)行了裝裱。剩余的作品由夏雨書苑內(nèi)部購買材料自己裝裱。

3.由于場地有限，本次書畫展對外共展出118作品。

二、慶典活動(dòng)

1.邀請了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)何為鵬老師、許滸老師、學(xué)院團(tuán)委老師、學(xué)生處老師其他一些教師和書法愛好者陳永鄉(xiāng)。何偉鵬老師、許滸等都在會(huì)上發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和對書法的獨(dú)到見解，到場的人受益匪淺。

2.通過電話、qq和直接發(fā)請柬的方式邀請了在昆十七個(gè)兄弟高校，最終到場的有云大、昆明學(xué)院、云南警官學(xué)院、交職院等十大高校。

3.座談會(huì)上，各高校書法協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人都都發(fā)表了自己的意見和建議，同時(shí)也表達(dá)以后各高校書法協(xié)會(huì)間的聯(lián)誼以本次座談會(huì)的形式進(jìn)行。相互做客，促進(jìn)各高校書法協(xié)會(huì)之間的真正聯(lián)誼，達(dá)到相互溝通和交流的真正效果，將書畫文化打造成校園生活文化的主流。

4.座談會(huì)上，學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)人寸建平老師在和各高校交流的過程中提及將夏雨書苑發(fā)展為學(xué)院校園文化生活的招牌。

5.座談會(huì)末，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)何為鵬老師鼓勵(lì)各大高校將書畫文化在校園文化中不斷推廣并發(fā)揚(yáng)光大。

三、書畫展活動(dòng)

1.通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的意見和團(tuán)委的支持，本次書畫展在圖書科技樓205展出。

2.作為十周年大慶，本次書畫展的質(zhì)量以及充分得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟高校和廣大師生肯定的評價(jià)。

3.為期三天的展出，參觀人數(shù)非常多。許多領(lǐng)導(dǎo)、老師也親臨現(xiàn)場并對此次書畫展作了留言。

4.在書畫展現(xiàn)場，我們采用了音樂與書法相結(jié)合的方式，在欣賞書畫的同時(shí)還可以享受到優(yōu)美的樂曲，不但開拓了眼界還陶冶了情操。同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了筆墨紙硯，為前來參觀的書法愛好者提供了現(xiàn)場秀書法的機(jī)會(huì)。并相互學(xué)習(xí)、探討、取長補(bǔ)短，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

5.各兄弟高校在參觀書畫展時(shí)，在現(xiàn)場為此次書畫展提字，留下書香墨跡。

6.在書法現(xiàn)場，被邀請到場的陳永鄉(xiāng)老師寫了好多作品送給到場的各兄弟高校書法協(xié)會(huì)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)

經(jīng)過為期三天的展出，按原計(jì)劃從軟筆組、硬筆組和繪畫組中，每組評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。并將給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

五、此次書畫展存在的問題

1.在準(zhǔn)備前期宣傳工作時(shí)，有部分成員不負(fù)責(zé)任，態(tài)度不端正。

2.在裝裱字畫時(shí)有些成員不夠認(rèn)真。

3.書畫展期間，有些成員不按時(shí)到場值班。

4.在聯(lián)系各大高校時(shí)，有些成員沒有落實(shí)到位，導(dǎo)致受邀的高校沒有全部到場。

5.由于場地限制，收集到的作品未能全部展出。

以上就是對夏雨書苑本次書畫展的總結(jié)。比起以往，各方面都有所突破，有所提高，但也存在著許多細(xì)節(jié)問題。為此，我們會(huì)取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)，將夏雨書苑繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。愿夏雨書苑年年書香四溢！

云南國土資源職業(yè)學(xué)院

夏雨書苑

二0一二年六月

更多信息請查看活動(dòng)總結(jié)

書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇2

書畫樂七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展”?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

書畫展作為我校學(xué)生展示自我風(fēng)采的一個(gè)平臺(tái)，它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻(xiàn)。我們將借鑒書畫展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，豐富師生文化生活，發(fā)掘書畫人才，擴(kuò)大中國書畫傳統(tǒng)文化在學(xué)校的影響，激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情。

本次書畫展共征集作品十余幅。經(jīng)美術(shù)教師篩選，再由學(xué)校評委評議，共選出業(yè)余組和興趣組書法，國畫優(yōu)秀作品各一幅。從通知發(fā)出到展出結(jié)束，整個(gè)過程都比較順利的進(jìn)行。全校師生大力支持，教師、學(xué)生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，從作品的質(zhì)量上看，內(nèi)容豐富，形式多樣，風(fēng)格相異，各有千秋，繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，積極向上，特別是以“我愛二中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達(dá)了同學(xué)們對我校的無比熱愛和美好祝福。由教師組成的評委團(tuán)經(jīng)在此，對獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈祝賀。展覽為期一周，在作品展覽期間，前來參觀的師生絡(luò)繹不絕，同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)，展覽好評如潮。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無作者、無班級、無名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎(jiǎng)作品的評選工作帶來了諸多不便！書畫藝術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長，此次活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了廣大師生參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為下此活動(dòng)打基礎(chǔ)，共同譜寫我?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。

本次書畫展成功之處在于：

一、得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持。

二、教師和學(xué)生的共同努力是本次書畫展成功的基礎(chǔ)

總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，我們也從中發(fā)現(xiàn)一些不足：

一、前期準(zhǔn)備工作階段，由于各年級、各班宣傳不到位或者宣傳力度不夠，以至于個(gè)別班級的同學(xué)還不知道我校舉辦書畫展活動(dòng)，耽誤了送交作品時(shí)間，也導(dǎo)致我校部分教師不清楚書畫展活動(dòng)的時(shí)間。

二、書畫展準(zhǔn)備時(shí)間略顯倉卒。

三、部分學(xué)生作品準(zhǔn)備不認(rèn)真，可保存的、可供展出的不多。

這次書畫展活動(dòng)，無論成功或是失敗，都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)以積極的姿態(tài)迎接藝術(shù)月文藝匯演工作的到來。

書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇3

篇一：學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)

為了弘揚(yáng)人文精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，我校在20xx年4月18——五月5日特舉辦了“書畫香國土”書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結(jié)：

一、主辦方：雙陽中學(xué)

2、 展覽時(shí)間：20xx年5月8日-11日

三、展出地點(diǎn)：雙陽中學(xué)

四、參加對象：全校師生

五、獎(jiǎng)項(xiàng)分類及設(shè)置：

書法:軟筆一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名硬筆一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名繪畫:一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名由于此次書畫展場地是在中學(xué)校園，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然**量不是很大，但是展出時(shí)間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時(shí)間。

此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學(xué)的好評。

展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進(jìn)行點(diǎn)評，并對書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解。

本次展覽既弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又展示了當(dāng)代中學(xué)生在書畫創(chuàng)作方面的才華。

我們采用**與書畫相結(jié)合的方式，即在欣賞書畫的同時(shí)還可以享受到中國輕**，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。（幼兒教師教育網(wǎng) n4507.cn）

在本次書畫展中存在的缺點(diǎn)：

一、由于新生剛?cè)雽W(xué)，對書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí)，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。

2、 標(biāo)簽內(nèi)容不夠全面

以上是本次展覽的總結(jié)。讓我們吸收它的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)它的缺點(diǎn)。

篇二：學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)

為了更好的完成市局任務(wù)，弘揚(yáng)人文精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，我校在20xx年5月4——5月30日特舉辦了書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結(jié)：

一、主辦方：小塔子中心小學(xué)

2、 展覽時(shí)間：20xx年5月4日-30日

三、展出地點(diǎn)：校美術(shù)室

四、參加對象：全校師生

五、獎(jiǎng)項(xiàng)分類及設(shè)置：

書法:軟筆一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名繪畫:一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名由于此次書畫展場地是在校美術(shù)室，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然**量不是很大，但是展出時(shí)間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時(shí)間。

此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學(xué)的好評。

展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進(jìn)行點(diǎn)評，并對書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解。展覽不僅弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展示了小學(xué)生書畫創(chuàng)作的才華。我們采用**與書畫相結(jié)合的方式，即在欣賞書畫的同時(shí)還可以享受到中國輕**，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。

在本(:學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié))次書畫展中存在的問題：

一、由于第一次舉辦，對書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí)，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。

2、 標(biāo)簽內(nèi)容不夠全面

篇三：師生書畫展總結(jié)

新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展總結(jié)

書畫樂七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展”?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

書畫展作為我們學(xué)生展示自己風(fēng)格的平臺(tái)，為校園文化氛圍的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。我們將借鑒書畫展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，豐富師生文化生活，發(fā)掘書畫人才，擴(kuò)大中國書畫傳統(tǒng)文化在學(xué)校的影響，激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情。

本次書畫展共征集作品十余幅。經(jīng)過美術(shù)教師的選拔，再由學(xué)校評委，共有業(yè)余組和興趣組的書法、國畫優(yōu)秀作品各一名。從通知到展覽結(jié)束，整個(gè)過程比較順利。

全校師生大力支持，教師、學(xué)生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，從作品的質(zhì)量上看，內(nèi)容豐富，形式多樣，風(fēng)格相異，各有千秋，繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，積極向上，特別是以“我愛二

中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達(dá)了同學(xué)們對我校的無比熱愛和美好祝福。由教師組成的評審團(tuán)向獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈祝賀。展覽為期一周，在作品展覽期間，前來參觀的師生絡(luò)繹不絕，同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)，展覽好評如潮。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無作者、無班級、無名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎(jiǎng)作品的評選工作帶來了諸多不便！書畫藝術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長，此次活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了廣大師生參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為下此活動(dòng)打基礎(chǔ)，共同譜寫我?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。

本次書畫展成功之處在于：

1、 得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持。

2，師生的共同努力是展覽成功的基礎(chǔ)

在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足

1、 在前期準(zhǔn)備工作中，各年級、各班的宣傳效果不佳

到位或者宣傳力度不夠，以至于個(gè)別班級的同學(xué)還不知道我校舉辦書畫展活動(dòng)，耽誤了送交作品時(shí)間，也導(dǎo)致我校部分教師不清楚書畫展活動(dòng)的時(shí)間。

二、書畫展準(zhǔn)備時(shí)間略顯倉卒。

三、部分學(xué)生作品準(zhǔn)備不認(rèn)真，可保存的、可供展出的不多。

無論是成功還是失敗，展覽都已成為過去。相信這將成為今后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們將以積極的態(tài)度迎接藝術(shù)月藝術(shù)節(jié)的到來。

書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇4

青島黃海學(xué)院

“紀(jì)念甲午戰(zhàn)爭120周年書畫展”活動(dòng)活動(dòng)

摘要主辦單位：共青團(tuán)青島黃海學(xué)院委員會(huì)

承辦方：青島黃海學(xué)院書畫協(xié)會(huì)

時(shí)間：2014年12月1號

撰稿人：楊玉財(cái)

一、活動(dòng)背景：

“以書會(huì)友，以德修身”，青島黃海學(xué)院書畫協(xié)會(huì)為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生高雅健康的文化才情，和積極向上的精神面貌，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生愛國主義的高尚情操，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的深入了解，青島黃海學(xué)院書畫協(xié)會(huì)特地開展了此次“紀(jì)念甲午戰(zhàn)爭120周年書畫展”活動(dòng)。而且，本次活動(dòng)的成功舉行，為豐富校園文化生活、提高大學(xué)生學(xué)習(xí)書畫文化的興趣與審美水平、增進(jìn)高校間書畫藝術(shù)交流，讓廣大同學(xué)領(lǐng)略中國書畫文化的魅力、增強(qiáng)大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和社團(tuán)成員的凝聚力添加了濃墨重彩的一筆。

二、活動(dòng)目的：

紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭120周年，我們要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，繼承書畫文化，為我校校園文化貢獻(xiàn)力量。

三、活動(dòng)概述：

此次活動(dòng)組織有序、參與面廣。學(xué)校團(tuán)委以及書畫協(xié)會(huì)積極動(dòng)員，在整個(gè)活動(dòng)過程中，學(xué)校師生大力支持，書畫協(xié)會(huì)成員揮毫潑墨，演繹丹青，踴躍參與，總共參展作品達(dá)450副。在整個(gè)過程中，書畫協(xié)會(huì)積極與黃島區(qū)各大高校開展書畫交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步書畫文化。

四：活動(dòng)成果

（1） 受到了校內(nèi)外嘉賓和師生的高度評價(jià)。

本次活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)委的支持下，書畫協(xié)會(huì)特邀了多位嘉賓參與，如青島膠南市青年書法協(xié)會(huì)主席孫繼海先生，著名書畫大師、青島黃海學(xué)院書畫顧問范立忠老先生，中國書法協(xié)會(huì)會(huì)員、青島黃海學(xué)院黨委副書記宋慶澤先生，并且本次書畫展吸引了我校眾多師生以及中國石油大學(xué)、山東科技大學(xué)、青島濱海學(xué)院、青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島理工大學(xué)（兩校區(qū)）、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院六大高校師生前來參觀并給出了高度好評。

（2）收集了大量的優(yōu)秀作品。

本次參展作品內(nèi)容積極向上，展現(xiàn)形式豐富多彩，風(fēng)格相異，各有千秋，且緊扣活動(dòng)主題，同時(shí)保持了眾多書畫愛好者的原創(chuàng)性。書法作品有楷書、隸書、行書、篆書、草書，繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫同時(shí)，還兼有剪紙作品與篆刻作品。每副作品都飽含書畫愛好者的心血，并且展現(xiàn)了書畫協(xié)會(huì)對校園的熱愛，對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛，進(jìn)一步表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生對祖國的熱愛之情。

（3） 它得到了著名專家的指導(dǎo)和校內(nèi)外書畫愛好者的寶貴意見。

開幕式當(dāng)天，吸引了各個(gè)社團(tuán)的學(xué)生前來參觀，展覽好評如潮。同時(shí)，書畫協(xié)會(huì)成員謙虛的接受了書畫界有一定造詣的名家、本校與各大高校書畫愛好者的指點(diǎn)與建議。

（4） 書畫協(xié)會(huì)的凝聚力和奉獻(xiàn)精神得到加強(qiáng)。

在本次書畫展過程中，書畫協(xié)會(huì)干事與成員打成一片，積極為活動(dòng)出謀劃策，各部成員紛紛參與討論，并且積極布置展廳，凝聚力得到了升華。同時(shí)，在作品展覽期間，書畫協(xié)會(huì)干事以及成員犧牲休息時(shí)間，輪流值班，付出了不少辛苦，奉獻(xiàn)意識(shí)得到了提升。

五、活動(dòng)缺點(diǎn)：

誠然，本次書畫展活動(dòng)在布置以及展覽的過程中肯定會(huì)出現(xiàn)一些不盡如人意的地方，比如各校參觀書畫展日程安排不太合理。雖然**幾經(jīng)改動(dòng)，無法**，但書畫協(xié)會(huì)本身肯定存在一些缺陷。同時(shí)，一些委員在展覽中沒有學(xué)習(xí)到書畫文化知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)，這是我們今后工作的重點(diǎn)。

六：今后發(fā)展目標(biāo)

在今后的社團(tuán)發(fā)展中，書畫協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、****重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的關(guān)于文藝的“二為方向”與“雙百方針”精神，以與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，僅僅圍繞團(tuán)委及社聯(lián)為中心，加強(qiáng)自身發(fā)展，提高各社員思想和文化水平，為弘揚(yáng)民族文化、振奮民族精神，為我校的社會(huì)主義精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。在未來的發(fā)展中，我們的書畫協(xié)會(huì)：

一要有目的、有計(jì)劃的開展書畫創(chuàng)作和欣賞知識(shí)的培訓(xùn)，適時(shí)的、多形式的開展會(huì)員間的書畫交流交談會(huì)，不斷提高創(chuàng)作水平。

二要認(rèn)真做好會(huì)員的發(fā)展工作，嚴(yán)格按照章程規(guī)定與審批程序，積極穩(wěn)步地發(fā)展書畫協(xié)會(huì)會(huì)員，特別要注意發(fā)展素質(zhì)高、能力強(qiáng)的會(huì)員，力求書畫協(xié)會(huì)會(huì)員全方面發(fā)展。

三要加強(qiáng)與其他書畫社團(tuán)的交流活動(dòng)，特別是要加強(qiáng)與其他高校學(xué)校書畫社團(tuán)的聯(lián)誼交流，積極向書畫名家進(jìn)行討教，努力使書畫文化在大學(xué)生活中進(jìn)一步得到升華。

四要堅(jiān)決接受團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，積極配合學(xué)院的重大活動(dòng)及團(tuán)委中心工作，努力完成院團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù),把青島黃海學(xué)院書畫協(xié)會(huì)建設(shè)的更好!

七、活動(dòng)意義：

本次活動(dòng)正值甲午中日戰(zhàn)爭120周年之際，發(fā)揚(yáng)了愛國精神，提醒大學(xué)生不忘國恥，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮進(jìn)。本次書畫展的圓滿結(jié)束，在陶冶參展者的文化情操同時(shí)，發(fā)揚(yáng)愛國主義，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)使青島黃海書畫協(xié)會(huì)一步步發(fā)展壯大，使之作為黃海學(xué)院書畫文化的傳承平臺(tái)，努力繼承和弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)書畫文化。

讓更多的人了解書畫文化，熱愛書畫文化。

最后，“紀(jì)念甲午戰(zhàn)爭120周年書畫展”活動(dòng)的圓滿舉行，要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、團(tuán)委、社聯(lián)以及同學(xué)們的鼓勵(lì)，支持與幫助！希望這次展覽能為書畫文化的傳承和弘揚(yáng)做出貢獻(xiàn)！

2014年12月

青島黃海學(xué)院書畫協(xié)會(huì)

書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇5

為了活躍我校課余文化生活，進(jìn)一步推進(jìn)文化型校園建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校教育和諧健康發(fā)展，經(jīng)過美術(shù)組各位老師認(rèn)真細(xì)致的籌備，于近日舉行了若羌縣中學(xué)“放飛夢想”書畫展。

本次展覽共展出書畫作品180余件，包括十字繡、水粉畫、*、金粉畫、沙畫等?？梢哉f，題材內(nèi)容豐富，表現(xiàn)形式多樣，充分展示了學(xué)生的藝術(shù)才華。同學(xué)們滿懷激情，潑墨潑墨，點(diǎn)、線、面節(jié)奏，舞動(dòng)繪畫，專注精彩！

在五彩繽紛的彩帶中表達(dá)著未來美好生活的方向。華麗的畫面和精美的書法，都呈現(xiàn)了**的旋律和詩意的境界。本次書畫展是素質(zhì)教育、藝術(shù)才華和審美情趣的展示；也是交流展示；當(dāng)然，這也是對芝川小學(xué)美術(shù)教學(xué)，美術(shù)第二課堂活動(dòng)和美術(shù)專業(yè)課教學(xué)成果的回顧。

本次展覽預(yù)計(jì)獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)20項(xiàng)。此外，還將向?qū)W生頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的較多，目的就是多給學(xué)生一些鼓勵(lì)和激發(fā)。這次書畫比賽宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在教研組和學(xué)生的共同努力下，展覽成功舉辦。

書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇6

為了更好的完成市局任務(wù)，弘揚(yáng)人文精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，我校在20××年5月4日——5月30日特舉辦了書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結(jié)：

一、主辦方：

小塔子中心小學(xué)

二、展出時(shí)間：

20××年5月4日——30日

三、展出地點(diǎn)：

校美術(shù)室

四、參加對象：

全校師生

五、獎(jiǎng)項(xiàng)分類及設(shè)置：

書法：

軟筆：一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

繪畫：一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

由于此次書畫展場地是在校美術(shù)室，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時(shí)間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時(shí)間。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學(xué)的好評。

展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進(jìn)行點(diǎn)評，并對書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解。此次書畫展既弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展現(xiàn)小學(xué)生在書畫創(chuàng)作方面的才華。我們采用音樂與書畫相結(jié)合的方式，即在欣賞書畫的同時(shí)還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。

在本次書畫展中存在的問題：

一、由于第一次舉辦，對書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí)，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。

二、標(biāo)簽內(nèi)容不夠全面，（應(yīng)把班級也寫上去）

書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇7

為了弘揚(yáng)人文精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，我校在20××年4月18日——5月5日特舉辦了“書畫香國土”書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結(jié)：

一、主辦方：

雙陽中學(xué)

二、展出時(shí)間：

20××年5月8——11日

三、展出地點(diǎn)：

雙陽中學(xué)

四、參加對象：

全校師生

五、獎(jiǎng)項(xiàng)分類及設(shè)置：

書法：

軟筆：一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

硬筆：一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

繪畫：一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

由于此次書畫展場地是在中學(xué)校園，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時(shí)間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時(shí)間。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學(xué)的好評。

展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進(jìn)行點(diǎn)評，并對書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解。

此次書畫展既弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生在書畫創(chuàng)作方面的才華。

我們采用音樂與書畫相結(jié)合的方式，即在欣賞書畫的同時(shí)還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。

在本次書畫展中存在的缺點(diǎn)：

一、由于新生剛?cè)雽W(xué)，對書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí)，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。

二、標(biāo)簽內(nèi)容不夠全面，（應(yīng)把班級也寫上去）

以上就是本次書畫展的總結(jié)，讓我們吸收它的長處，改進(jìn)不足的地方。

書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇8

地理與環(huán)境學(xué)院

“喜迎十八大”教室書畫展貼活動(dòng)

總結(jié)地環(huán)院團(tuán)總支

“喜迎十八大”教室書畫展貼

活動(dòng)總結(jié)

宣傳部馮陽民

課堂是知識(shí)的殿堂，是思想的熔爐。它不僅是我們每天上課的地方，也是學(xué)生們相互交流和理解的地方。這是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的立場。為了豐富我院同學(xué)的課余生活，進(jìn)一步拓展同學(xué)們的創(chuàng)作能力和文化素質(zhì)，同時(shí)營造美觀、高雅、溫馨、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，10月中旬，在院團(tuán)總支的支持下，我部主辦了這次書畫展貼活動(dòng)。

通過前期的宣傳準(zhǔn)備，后期的篩選和評估，活動(dòng)取得圓滿成功?，F(xiàn)對本次活動(dòng)作以下總結(jié)：

一， 活動(dòng)簡介

本次活動(dòng)由我校環(huán)保學(xué)院學(xué)生支部宣傳部主辦。在活動(dòng)初期，我部為這次活動(dòng)制定了具體的計(jì)劃，并報(bào)團(tuán)總支辦公室書面批準(zhǔn)。規(guī)劃書獲批后，我部積極開展宣傳，廣泛征集書畫作品。

我們的宣傳得到了學(xué)生們的熱烈響應(yīng)。在短短的一周內(nèi)，我們收到了30多件作品。為了保證選拔工作的公平性，我們特別邀請學(xué)生會(huì)主席、副主席和其他兄弟部門的部長一起進(jìn)行選拔。

我們根據(jù)作品的內(nèi)容、質(zhì)量和美感進(jìn)行評選，最終評選出十余部優(yōu)秀作品。隨后，我們系在幾間主教室展示、展貼了優(yōu)秀作品，并對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行了表彰。本次活動(dòng)至此圓滿結(jié)束。

二， 活動(dòng)成果與不足之處

本次書畫展貼活動(dòng)，我們征集到了一批優(yōu)秀書畫作品，并發(fā)掘出了不少的丹青好手，通過此次活動(dòng)也鍛煉了他們的創(chuàng)作能力。我們用這些作品裝飾了我院幾間主教室，增強(qiáng)了這些教室的文化底蘊(yùn)。這項(xiàng)活動(dòng)雖然取得了可喜的成績，但也存在一些不足。

首先，一些欲參賽的同學(xué)在活動(dòng)初期沒有好好準(zhǔn)備，快到評比時(shí)才開始動(dòng)筆，這樣就影響了作品的質(zhì)量。其次，參賽作品以書法作品居多，且畫作數(shù)量少，這讓我們的課堂布局有點(diǎn)單調(diào)，這讓人覺得膏方有瑕疵。

三， 活動(dòng)綜述與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在學(xué)院總支老師的關(guān)心和兄弟院系的幫助下，我系成功地在課堂上組織了書畫展貼活動(dòng)。本次活動(dòng)地舉辦不僅提高了我院同學(xué)的審美情趣，更宣傳了健康文明的校園文化，是獻(xiàn)給黨十八大的一份特殊厚禮！

今后，我們將一如既往地開展這項(xiàng)活動(dòng)。我們會(huì)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足，不斷提高活動(dòng)策劃和執(zhí)行能力，精益求精。

地環(huán)院團(tuán)總支

2012年10月29日

書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇9

濟(jì)南大學(xué)

第四屆“金秋書畫展”工作

總結(jié)濟(jì)南大學(xué)自律會(huì)

二零一一年十一月

濟(jì)南大學(xué)第四屆“金秋書畫展”以豐富校園生活為出發(fā)點(diǎn)，活躍校園文化氛圍為歸宿點(diǎn)。為全體在校學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，廣大在校生積極參與，期間共收集作品940余幅，按照各個(gè)分類按照獲獎(jiǎng)比例為作品總數(shù)百分之二十的比例，共評選出作品188幅。其中。

下面就本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

一、 活動(dòng)過程

活動(dòng)于2011年10月25日正式啟動(dòng)，包括宣傳、征集、評選、展示四個(gè)環(huán)節(jié)。

宣傳階段：一共采取兩種方式。一是制作海報(bào)和標(biāo)語進(jìn)行統(tǒng)一宣傳。二是聯(lián)系各個(gè)學(xué)院自律會(huì)，經(jīng)由各個(gè)學(xué)院自律會(huì)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳。時(shí)間為10月25日至11月3日，共9天。

收集階段：這一階段也采取兩種方式。一是在學(xué)校主食堂門口設(shè)立征集點(diǎn)，二是通過個(gè)學(xué)院的自律協(xié)會(huì)收集作品。時(shí)間為11月4日至11月9日，共5天。

作品評選階段：本次活動(dòng)的評選地點(diǎn)定義濟(jì)南大學(xué)第三學(xué)術(shù)報(bào)告廳，邀請了美術(shù)學(xué)院三位專業(yè)水平較高的老師進(jìn)行統(tǒng)一的作品評選。時(shí)間為11月14日。

作品展覽階段：將本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的所有獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一在第十教學(xué)樓大廳進(jìn)行了統(tǒng)一展覽，時(shí)間為11月15日到11月18日，共4天。

二、 活動(dòng)自我評估

本次活動(dòng)由于吸取了上一屆活動(dòng)的很多經(jīng)驗(yàn)，所有整體流程很順暢?；顒?dòng)開始時(shí)的宣傳和最后作品的展覽都進(jìn)行的很順利。但與此同時(shí)，我們也遇到了一些問題。

其中最主要的問題有以下幾點(diǎn)：

（1） 工作人員之間的溝通不暢。特別是部長和副部長之間的溝通問題非常嚴(yán)重。所以導(dǎo)致在某些時(shí)候效率低下。

（二） 干事的積極性不高。這主要是因?yàn)楦辈块T和**之間的溝通不夠。

三、 活動(dòng)意義

這次活動(dòng)的進(jìn)行在對外方面為全校學(xué)生活動(dòng)提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，在對內(nèi)方面也鍛煉了宣傳部乃至全體自律會(huì)成員。

Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀

區(qū)域總結(jié)活動(dòng)范本9篇

由于工作的需要，我們經(jīng)常需要寫和起草相關(guān)的文件和文檔。范文已經(jīng)成為學(xué)生必修課程的一部分。在眾多的網(wǎng)絡(luò)信息中，我們?nèi)绾握业胶线m的范文呢？經(jīng)過我們的反復(fù)修改和精煉，我們?yōu)槟鷰砹俗钚碌摹皡^(qū)域總結(jié)活動(dòng)”，通過閱讀，您將了解到更多有用的信息！

區(qū)域總結(jié)活動(dòng)(篇1)

東凡片區(qū)語文教學(xué)比賽總結(jié)

旺蒼縣2017年中年教師教學(xué)比賽東凡片區(qū)語文學(xué)科比賽于13日到15日在東凡中學(xué)進(jìn)行，有來自東凡中學(xué)、黃洋小學(xué)、九龍小學(xué)的15名教師參加此次賽課。在這次活動(dòng)中，老師們積極備課，精心搭建課堂，為學(xué)生們呈現(xiàn)了一堂精彩的語文課。

亮點(diǎn)一：以讀促學(xué)

讀是語文教學(xué)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，多種形式的讀是激發(fā)學(xué)生有效學(xué)習(xí)語文的一劑良方。在這次比賽中，古詩文教學(xué)就是這一點(diǎn)的很好體現(xiàn)。教師通過閱讀抓住學(xué)生，學(xué)生通過閱讀理解課文的意義。多種形式的閱讀教學(xué)為學(xué)生展示了生動(dòng)的語文課堂。

亮點(diǎn)二: 以學(xué)生為主體

學(xué)生是課堂的主人。任何偏離這個(gè)中心的課堂都不是一個(gè)成功的課堂。此次參與的賽課的老師都抓住了這個(gè)中心，課堂上有的放矢，既體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)地位，又展現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，師生的互動(dòng)營造了活躍的課堂氛圍，學(xué)生也能在這樣一種氛圍中輕松愉快地學(xué)習(xí)。

亮點(diǎn)三：注重課堂延伸

如果一個(gè)班只注重課堂上所學(xué)的東西，而忽視了課后的拓展，那么學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語時(shí)，只會(huì)停留在課本上。此次很多參與賽課的教師注意到了這一點(diǎn)，讓學(xué)生既能在課上學(xué)習(xí)語文，又能在課后參與到語文的學(xué)習(xí)中去。無論是課外拓展訓(xùn)練，還是課外寓言故事寫作，還是向母親表達(dá)真情，都讓語文從課堂走向課外。

……這次賽課活動(dòng)呈現(xiàn)了很多的亮點(diǎn)，當(dāng)然在這一過程中也暴露了一些問題，如教師的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，對《中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)識(shí)不夠，建構(gòu)課堂時(shí)流程不清晰等。

總體來說，這次中年教師教學(xué)比賽是一次非常有意義的活動(dòng)，它既能讓中年教師展現(xiàn)自己的教學(xué)技能，又為青年教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望以后能夠多多開展這樣的活動(dòng)。

區(qū)域總結(jié)活動(dòng)(篇2)

區(qū)域游戲是在正確的教育觀兒童觀指導(dǎo)下使兒童的認(rèn)識(shí)水平、個(gè)性品質(zhì)、、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)區(qū)域游戲是體現(xiàn)幼兒在玩中學(xué)學(xué)中玩寓教育于游戲中的最好形式好之一

本學(xué)期據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)我班開設(shè)了巧手作坊、生活區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、小熊超市、閱讀區(qū)、表演區(qū)堅(jiān)持每天開展游戲活動(dòng)指導(dǎo)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦積極地與材料相互作用現(xiàn)將半年來的活動(dòng)情況作一簡單總結(jié)

一、材料的投放

1根據(jù)兒童的個(gè)體差異，提供材料

2家庭合作，協(xié)調(diào)，共同準(zhǔn)備活動(dòng)材料

在這個(gè)學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)中我們有部分的材料是來自對各自幼兒家庭的廢物搜集比如瓶子、種子、絨線、

三。地域性材料可以做為課堂主題活動(dòng)的延伸

二、幼兒在活動(dòng)中的發(fā)展

1給孩子發(fā)展的空間，讓他們自由表達(dá)和表達(dá)

2仔細(xì)觀察兒童發(fā)展中的個(gè)體差異，并據(jù)此調(diào)整活動(dòng)

同年齡階段的幼兒在發(fā)展上也是不竟相同的我們在數(shù)學(xué)區(qū)設(shè)計(jì)了“玩牌比大小”的活動(dòng)能力較好的幼兒既能按照規(guī)則玩一個(gè)一個(gè)比還能自己創(chuàng)出兩個(gè)兩個(gè)或三個(gè)三個(gè)比；但是有幾個(gè)幼兒不會(huì)玩還有對活動(dòng)不感興趣于是我們就針對這樣的差異性作出調(diào)整我們把“比大小”該成了“排小魚”

三、良好的師幼互動(dòng)

1隨時(shí)觀察兒童活動(dòng)情況，及時(shí)指導(dǎo)和幫助滿足兒童的需要

新《綱要》中指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者在區(qū)域活動(dòng)中我們能夠留意觀察每個(gè)孩子的興趣操作情況和

交往能力針對出現(xiàn)的問題選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)參與到幼兒的活動(dòng)中去與孩子們一起探索、操作、發(fā)現(xiàn)、討論、解決問題真正體現(xiàn)孩子們的主導(dǎo)地位而不是在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)把自己的意見和想法強(qiáng)加與孩子

2運(yùn)用r語言更好地促進(jìn)區(qū)域活動(dòng)

如果有必要我們常常深入到孩子中間去了解他們的玩法、規(guī)則意識(shí)等我們還常用“耶”、“真棒真棒啊”、“加油”等等兒化的語言對幼兒進(jìn)行評價(jià)并努力使每個(gè)幼兒都能感受到成功的喜悅

；在超市中孩子交往性的語言還欠缺；

區(qū)域總結(jié)活動(dòng)(篇3)

百度最近發(fā)表了一篇名為《托班區(qū)域活動(dòng)總結(jié)》的范文，好的范文應(yīng)該跟大家分享，這里給大家**到百度。

篇一：二〇一三學(xué)年第一學(xué)期托班區(qū)域活動(dòng)總結(jié)二〇一三學(xué)年第一學(xué)期托班區(qū)域活動(dòng)總結(jié)托班：薛區(qū)域活動(dòng)是幼兒按自己的想法意愿進(jìn)行的一種帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的游戲。

它不是由教師事先設(shè)定教學(xué)程序，而是通過教師有目的、有計(jì)劃地投放各種材料，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中，按照自己的能力和意愿，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)伙伴，主動(dòng)地進(jìn)行探索與交往。

在開展托班區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，將托班區(qū)域活動(dòng)定位在：寬松、自主、愉悅、積極探索、創(chuàng)設(shè)安全有序的游戲環(huán)境，多層次、多用性的活動(dòng)材料，并以同伴的身份對幼兒加以適時(shí)點(diǎn)撥。

經(jīng)過一年的實(shí)踐和探索，幼兒園區(qū)域活動(dòng)取得了一定的成效。

1、 活動(dòng)區(qū)的設(shè)置應(yīng)根據(jù)班級情況合理設(shè)置。

由于托班幼兒是處在獨(dú)自游戲的年齡階段，他們還不太會(huì)合作和分享做游戲的規(guī)則。

于是我設(shè)計(jì)了若干個(gè)適合獨(dú)自游戲的小活動(dòng)區(qū)，我們根據(jù)托班幼兒的人數(shù)及活動(dòng)場地分別設(shè)置了娃娃家、百度閱讀區(qū)、美工區(qū)，建構(gòu)區(qū)四大區(qū)域，每個(gè)活動(dòng)區(qū)---人，這樣便于老師的觀察與指導(dǎo)，一旦發(fā)生問題，能及時(shí)解決；它還可以滿足兒童交流和相互學(xué)習(xí)的需要。

為了避免兒童在區(qū)域活動(dòng)中的相互干擾和干擾，我在區(qū)域環(huán)境設(shè)計(jì)中特別注意動(dòng)靜態(tài)區(qū)域的分離，。

根據(jù)孩子們的興趣產(chǎn)生的活動(dòng)。

比如娃娃家的創(chuàng)設(shè)，托班寶寶好模仿，幾乎每個(gè)孩子都喜歡模仿大人說話做事，在平時(shí)我也發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友會(huì)聚集在一起，扮演著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等，于是我便利用幼兒園資源：軟質(zhì)塑料大積木給孩子們搭建了三個(gè)相鄰而格局卻不同的家，這樣一個(gè)漂亮立體的家真正出現(xiàn)在寶寶面前，寶寶們欣喜雀躍。

我放木椅子、床、洋娃娃、餐具、日用品等等。嬰兒喜歡進(jìn)去。

二、區(qū)域活動(dòng)中材料的投放活動(dòng)材料是區(qū)域活動(dòng)的物質(zhì)支柱，是幼兒活動(dòng)的工具。

材料的擺放是否得當(dāng)，對兒童的成長起著決定性的作用。

區(qū)域活動(dòng)的材料如果缺少經(jīng)常的變化，材料單一不豐富，就滿足不了幼兒的需要，引發(fā)不起孩子想去操作，從而阻礙了區(qū)域活動(dòng)的深入開展。

因此，教師應(yīng)根據(jù)教育目的，在掌握適合本班幼兒需要的教材的同時(shí)，注意使教材更具通用性、安全性和開放性。

材料的制作與選擇。

兒童對區(qū)域游戲的興趣主要是對材料的興趣。

形象生動(dòng)，色彩鮮艷的材料最能吸引孩子們的眼球，激發(fā)孩子們的興趣。

我們托班幼兒年齡小，思維以直覺行動(dòng)為主，他們喜歡那些顏色鮮艷、形狀漂亮的物體，所以顏色鮮艷的成品玩具的是很必要的，能使幼兒有進(jìn)行活動(dòng)的興趣和欲望。

范文有趣多用途的材料使小朋友百玩不厭，沉浸在游戲的天地中令他們感受愉悅。

逐步增加新素材，豐富游戲內(nèi)容，促進(jìn)游戲發(fā)展。

托班孩子對新材料的興趣往往只能維持幾點(diǎn)，在同一區(qū)域活動(dòng)中，需要不斷增添新的活動(dòng)材料，才有利幼兒的探索、發(fā)現(xiàn)與提高，使幼兒的游戲內(nèi)容更趨豐富，促進(jìn)幼兒游戲主題縱向，橫向發(fā)展。

3、 區(qū)域活動(dòng)的發(fā)展有助于幼兒園兒童建立區(qū)域活動(dòng)。

創(chuàng)建良好的活動(dòng)區(qū)域后，我們首先向孩子介紹每個(gè)區(qū)域和一些相應(yīng)的規(guī)則。

如閱覽區(qū)，需要一個(gè)安靜的環(huán)境，不能在閱覽區(qū)大聲說話，慢慢讀，仔細(xì)看，懂得珍惜書中的寶貝；在手動(dòng)區(qū)域撕紙時(shí)，將多余的紙放入紙籃中。

托班幼兒很多時(shí)候沒有收拾玩具的習(xí)慣，區(qū)域活動(dòng)一結(jié)束就留下了一堆玩過的玩具、材料，開始時(shí)由老師整理，然后老師和小朋友一起整理，慢慢過渡到小朋友自己整理。

經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，孩子們的規(guī)則意識(shí)和自理能力明顯增強(qiáng)，良好的常規(guī)使孩子們在一定范圍內(nèi)玩得更加愉快、更加自由。

教學(xué)活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合。

區(qū)域活動(dòng)是集體教學(xué)的延伸，將教育要求巧妙地融于區(qū)域活動(dòng)中，范文寫作教師有針對性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助孩子，能讓孩子更放松地投入活動(dòng)，獲得最大限度的提高。

科學(xué)活動(dòng)顏色分類，我們將活動(dòng)的延伸放在區(qū)域中，把小動(dòng)物喂食的材料換成顏色粒子，引導(dǎo)幼兒分類。

在區(qū)域活動(dòng)中，教師應(yīng)該根據(jù)幼兒需要適當(dāng)?shù)膸椭?，?dāng)好幼兒的參謀和助手，教師在指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)時(shí)，始終要清楚自己應(yīng)處的位置，扮演好觀察者和指導(dǎo)者的角色。

區(qū)域活動(dòng)給幼兒了較多的自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了較為寬松，沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且又能滿足幼兒好奇好動(dòng)的特點(diǎn)，能使幼兒通過自身積極主動(dòng)的活動(dòng)，激發(fā)他們探索的動(dòng)機(jī)，產(chǎn)生自豪感，自信心，作為教師我們要充分調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性，鼓勵(lì)幼兒與環(huán)境的交往，通過自主的探索來獲取知識(shí)，促進(jìn)幼兒自主性的發(fā)展。

第二部分：小班區(qū)域活動(dòng)總結(jié)區(qū)域活動(dòng)概述小班，區(qū)域活動(dòng)是孩子們非常喜歡的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)。

推動(dòng)學(xué)前教育改革的一種重要的教育活動(dòng)形式，可以促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高。

區(qū)域活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使兒童在自主、自由的探索活動(dòng)中學(xué)習(xí)、探索和掌握知識(shí)。

不是先教后玩，也不是邊玩邊教。

把區(qū)域活動(dòng)看作是能給幼兒一個(gè)優(yōu)化的有利于幼兒活動(dòng)與表現(xiàn)的良好環(huán)境和機(jī)會(huì)，可以合理地安排各項(xiàng)活動(dòng)，充分的能撫慰幼兒活動(dòng)的資料，建立和諧、自由、輕松的氣氛，從而促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

從兒童的角度出發(fā)，根據(jù)兒童健康、社會(huì)、認(rèn)知、語言、藝術(shù)等各方面的發(fā)展需求。

從孩子的心理動(dòng)身，為小班幼兒創(chuàng)設(shè)了娃娃家、點(diǎn)心店、思想?yún)R報(bào)專題閱讀區(qū)、搭建區(qū)、**扮演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng)。

為幼兒了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)了科學(xué)探索區(qū)、美的場所和施展才能的機(jī)會(huì)。

本著合理布局便于流動(dòng)的原則，根據(jù)活動(dòng)室的特點(diǎn)，將閱讀區(qū)、搭建區(qū)、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū)，其余設(shè)為活動(dòng)區(qū)。

小班幼兒善于模仿，在娃娃家小女孩玩得不亦樂乎，晨曦抱著娃娃，見小雨來了，馬上對娃娃說：快叫阿姨。

真乖，看我給你買的新衣服篇三：小班區(qū)域活動(dòng)總結(jié)幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃本學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置，改變了原有的游戲模式，游戲改為人為創(chuàng)設(shè)自然情景，幼兒自主選擇游戲。

同時(shí)使游戲成為幼兒學(xué)習(xí)和探索的主題，幼兒可以自己決定玩什么，怎么玩，充分自主小班區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)。

同時(shí),教師通過確定游戲的教育目標(biāo)制訂計(jì)劃，通過創(chuàng)設(shè)適宜的游戲條件，并在活動(dòng)過程中指導(dǎo)影響幼兒的行為，激發(fā)幼兒對周圍環(huán)境的興趣，積極實(shí)踐操作探索，根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容、知識(shí)層次及時(shí)變換與之相應(yīng)的材料。

在活動(dòng)中要讓幼兒保持新鮮感，樂于動(dòng)手動(dòng)腦，提高學(xué)習(xí)興趣，更主要的是要適應(yīng)幼兒不斷發(fā)展的需要，開發(fā)幼兒的最近發(fā)展區(qū)。

從而達(dá)到促進(jìn)兒童全面和諧發(fā)展的目標(biāo)，使個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng)成為適合幼兒教育發(fā)展的途徑之一。

本學(xué)期將合并科學(xué)區(qū)和操作區(qū)，投放高結(jié)構(gòu)和中低結(jié)構(gòu)材料各占%，老師了各種成品、半成品讓幼兒操作或制作，發(fā)展幼兒的小肌肉運(yùn)動(dòng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

除了小魚纏繞，最全面的模型書寫**蝴蝶穿線、老虎刷牙等，其余都是低結(jié)構(gòu)材料或中等結(jié)構(gòu)材料。

在建構(gòu)區(qū)中，本學(xué)期為幼兒投放了顏色多樣、形狀簡單的大型積木，廢舊塑料瓶、露露罐、酸奶盒、衛(wèi)生紙筒、光盤等，使幼兒充分發(fā)揮想象，便于搭建出各種不同的造型，尤其是孩子們根據(jù)主題進(jìn)行的圖形搭建，大樹搭建，燕子搭建等，幾乎突破老師的想象。

本學(xué)期中，在小二班家長們的支持下，投放了大量基礎(chǔ)材料在美工區(qū)，如報(bào)紙、彩紙、收集生活中各種廢舊物品，供幼兒發(fā)揮、創(chuàng)造，進(jìn)行主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

幼兒根據(jù)春天主題創(chuàng)作的《花兒開了》,《小樹吐葉了》不僅豐富了主題墻，還將幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的興趣激發(fā)了出來。

開學(xué)兩個(gè)月之后，幼兒基本掌握區(qū)域活動(dòng)規(guī)則，在此基礎(chǔ)上開設(shè)了開放的綜合空間，幼兒可根據(jù)主題、幼兒根據(jù)自己的情況進(jìn)行創(chuàng)設(shè)、組合，共同參與、多區(qū)域整合生成新的內(nèi)容，促進(jìn)了幼兒自主探索和對主題的深入了解，如幼兒已知跳舞毯活動(dòng)的內(nèi)容可以隨主題變化而變化時(shí)，便在美工區(qū)進(jìn)行了動(dòng)物形象的繪畫，在老師的幫助下塑封，然后貼到跳舞毯上……總而言之，在本學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)開展之下，我們?yōu)橛變毫烁嘧晕冶憩F(xiàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了較為寬松、沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，能使幼兒通過自身積極主動(dòng)的活動(dòng)，激發(fā)他們探索的興趣，作為教師我們不僅要仔細(xì)觀察幼兒的反應(yīng)和行為，興趣和難度，作好《區(qū)域活動(dòng)觀察記錄》，還要在活動(dòng)時(shí)充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，鼓勵(lì)幼兒與同伴的交往，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)最基本的交往能力，促進(jìn)幼兒自主性的發(fā)展。

但是，在本學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)中，我們也有不足之處，在應(yīng)該根據(jù)幼兒需要適當(dāng)?shù)膸椭鷷r(shí)，沒有當(dāng)好幼兒的助手，有時(shí)過于急功近利，有時(shí)對尋求幫助的幼兒關(guān)注不夠……所以，以后我們在指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)時(shí)，更應(yīng)該扮演好觀察者和指導(dǎo)者的角色，要始終明確自己所處的位置。

不要給孩子太多的要求，太局限于他們的行動(dòng)和思想。

班級：小二班龍港區(qū)雙樹中心幼兒園年月日以上是《托班區(qū)域活動(dòng)總結(jié)》的范文詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于幼兒、活動(dòng)、區(qū)域、游戲、材料、孩子、發(fā)展、根據(jù)等方面的內(nèi)容，希望網(wǎng)友能有所收獲。

區(qū)域總結(jié)活動(dòng)(篇4)

近年來，隨著幼兒園課程改革的不斷深入，環(huán)境的教育價(jià)值越來越廣大幼教工作者關(guān)注和重視，幼兒園的教育環(huán)境不再僅僅起到裝飾和美化的作用，更主要的是被作為一種鮮活的課程和教育的載體，成為幼兒學(xué)習(xí)的有效途徑和重要的教育手段。為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變幼兒園對教育環(huán)境重要價(jià)值的認(rèn)識(shí)，落實(shí)以幼兒發(fā)展為本的教育理念，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我們開展了此次展示活動(dòng)。該活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)歸納如下：

1. 通過本次評比活動(dòng)， 我們明顯感覺到教師的教育關(guān)、課程關(guān)、兒童關(guān)都在不斷的發(fā)生轉(zhuǎn)變，對教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)越來越重視大家都能站在一個(gè)平臺(tái)上，互相交流，共促發(fā)展

2能夠根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)區(qū)域，注意保證兒童活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)過程中的觀察和指導(dǎo)。

3. 有的教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)真正教育價(jià)值認(rèn)識(shí)不夠，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為一種擺設(shè)，注重裝飾性和藝術(shù)性，缺乏教育性、目的性和參與性、互動(dòng)性。

4在地域性教材的傳遞上，教師還缺乏深入的研究和思考，缺乏層次性、可操作性和探索性的空間。

總之，通過本次評比活動(dòng)，教師們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的智慧，全面提高了教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力，使幼兒園真正成為孩子們快樂學(xué)習(xí)和成長的樂園。

區(qū)域總結(jié)活動(dòng)(篇5)

區(qū)域活動(dòng)是幼兒一日活動(dòng)中不可替代的重要組成部分，它的教育價(jià)值正被越來越多的幼教工作者所認(rèn)可。為進(jìn)一步推廣區(qū)域活動(dòng)在幼兒園的全面開展，深度挖掘其育人內(nèi)涵，牟平區(qū)教體局學(xué)前科組織全區(qū)二十余所幼兒園的園長、骨干教師共四十三人，于5月16日至5月18日參加了在濰坊舉辦的全國幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)指導(dǎo)研討會(huì)。

本次大會(huì)分為觀摩活動(dòng)和專家講座兩部分進(jìn)行，來自全國各地的幼教同仁們深入濰坊奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、櫻園幼兒園的各班級，全方位觀摩了五大領(lǐng)域區(qū)域游戲活動(dòng)的真實(shí)運(yùn)行情況。富有特色的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、層次清晰的材料投放，機(jī)智專業(yè)的教師引導(dǎo)以及孩子們有序快樂的學(xué)習(xí)狀態(tài)給大家留下了深刻而美好的印象。

接下來的兩天時(shí)間入會(huì)人員又聆聽了山東女子學(xué)院教育學(xué)院董旭花教授和淄博一幼、二幼、三幼三位業(yè)務(wù)園長的精彩講座，專家們用深入淺出的理論引導(dǎo)結(jié)合大量的實(shí)踐案例、真實(shí)圖片，從環(huán)境、材料、組織等三方面入手為老師們答疑解惑，新穎的觀點(diǎn)、實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)令大家耳目一新、受益匪淺。

三天的觀摩活動(dòng)構(gòu)建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、資源共享、共同進(jìn)步的平臺(tái)，既讓每位教師看到了別人的亮點(diǎn)，同時(shí)也反思了自己的不足。觀摩活動(dòng)結(jié)束后，各幼兒園對區(qū)域活動(dòng)開展的基本原則與主要方法，對做什么、什么時(shí)候做、怎樣做等問題有了更清晰的了解與把握。本次史無前例大規(guī)模、高層次的觀摩學(xué)習(xí)，將有效促進(jìn)全區(qū)幼兒園區(qū)域活動(dòng)的蓬勃開展，真正實(shí)現(xiàn)讓幼兒快樂學(xué)習(xí)、自主化學(xué)習(xí)的目的。

區(qū)域總結(jié)活動(dòng)(篇6)

《中班上學(xué)期十一月小結(jié)（區(qū)域活動(dòng)的開展）》可能是您在尋找幼兒園中班計(jì)劃總結(jié)過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

1、這個(gè)月的重點(diǎn)還是繼續(xù)圍繞著區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)和開展。上段時(shí)間幼兒園對外開展了重大活動(dòng)——市里科研成果展示。應(yīng)幼兒園的要求，我們兩位老師對班級環(huán)境進(jìn)行了重新調(diào)整和布置。首先在區(qū)域中，我們在原有基礎(chǔ)上又增添了各種材料，比如美工區(qū)的繞毛線、表演區(qū)的帽子還有益智區(qū)的趣味撲克牌等等，同時(shí)貼上了便于孩子取放的標(biāo)志。我們還利用教室里空白的墻面進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，在科學(xué)區(qū)張貼了“關(guān)于影子”的圖片和文字，在表演區(qū)懸掛了各民族服飾的彩圖，在辦公桌的柜面上展示了孩子學(xué)過的紙工和各種圖示法，旁邊一面則為安全小知識(shí)展示。在睡眠室里懸掛了嶄新的圖書袋，這是我們利用班委費(fèi)添設(shè)的。經(jīng)過我們兩位老師的辛苦創(chuàng)設(shè)和逐漸完善，班級環(huán)境更加美觀和豐富了，孩子們在這里玩的很開心，學(xué)的也開心。這也正是我們所期望的。

2、經(jīng)過了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)與生活，孩子們對學(xué)習(xí)的常規(guī)和生活的常規(guī)有了更為明確的認(rèn)識(shí)，喝水、解小便、洗手這些不用老師提醒都能做到。自理能力也有很大的進(jìn)步，現(xiàn)在除了劉浩偉、陳新禹還不會(huì)疊被子，其他都會(huì)自己疊。就餐的速度還是很慢，需要加快速度了。有這樣幾個(gè)小朋友：劉浩偉、李維藝、陳子晨、陳羅欣昱、陳新禹、吳嘉鑫。爸爸媽媽在家里要盡量讓孩子自己吃飯，讓你的孩子吃飯不拖沓。在上課中，多數(shù)孩子知道了要舉手回答問題，課堂紀(jì)律比剛開學(xué)的時(shí)候好了很多，但還需要繼續(xù)加強(qiáng)，能做到至始至終坐在小凳子認(rèn)真傾聽，不隨意離開位置、不隨意聊天。

3、在動(dòng)手能力上我們有了很大的進(jìn)步，尤其是泥工，現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了湯圓、面條、餅干、麻花、豌豆、刺猬。

天氣越來越冷了，請家長適時(shí)適量的給孩子添加衣服，同時(shí)學(xué)會(huì)自己穿脫衣服和褲子，盡量做到正反不搞錯(cuò)，前后不搞錯(cuò)！

區(qū)域總結(jié)活動(dòng)(篇7)

飛虹幼兒園小學(xué)一班2月份區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃

小班幼兒年齡小，對直接感官的事物比較敏感，活動(dòng)家區(qū)可設(shè)娃娃家及親親寶貝（幼兒從家中帶入園的一些自己喜歡的玩具），這樣可以使幼兒感到親切適宜，從而較快適應(yīng)幼兒園生活。積木區(qū)材料大，同類材料數(shù)量較多（圖書等一樣），這樣不容易爭搶等根據(jù)這一系列特點(diǎn)本班設(shè)了5—6個(gè)區(qū)，其中有些區(qū)功能一樣，但分散設(shè)置便于指導(dǎo)。

操作區(qū) 在使用圖釘、撕紙、粘貼活動(dòng)中，在擺弄皺紙、樹葉、圖紙等多種物品、材料過程中，小肌肉運(yùn)動(dòng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力得到促進(jìn)、發(fā)展，感覺運(yùn)動(dòng)技能。

起皺紙、圖釘、各種顏色的瓶子、各種模具（根據(jù)圖紙型號粘貼在瓦楞紙和圖釘上），粘貼

幫助孩子了解用圖釘塑造什么樣的圖形，了解圖形的特點(diǎn)，然后用材料來塑造。

重點(diǎn)在粘貼時(shí)注意衛(wèi)生。在運(yùn)用圖釘時(shí)要注意安全。

語言區(qū)1，彩色**，活躍有趣的情節(jié)，使孩子們對書籍感興趣，并喜歡閱讀。

2在閱讀過程中，掌握正確的閱讀方法，一頁一頁地翻，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

一塊色彩繽紛的地毯、一張小小的桌子（不同于教室的一個(gè)個(gè)小靠墊、小桌），設(shè)置充分展現(xiàn)圖書封面的書架。保持圖書區(qū)安靜有氛圍。

1、指導(dǎo)孩子如何取放圖書。

2、如何一頁頁地翻。

3、在圖書區(qū)要保持安靜。

建筑1區(qū)，在搬運(yùn)、取放、堆放平衡塊的過程中，可以幫助孩子發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

2在積木的過程中，有時(shí)堆得很高，有時(shí)又圍起來，獲得了理解空間的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。

1木塊、各種易拉罐、紙箱等代用品。

2、動(dòng)物模型等。

1當(dāng)孩子們進(jìn)入積木區(qū)而不知道要建什么時(shí)，可以用動(dòng)物模型來觸發(fā)建筑內(nèi)容。

2、教師要理解幼兒，無論幼兒如何堆砌，那沒有對或錯(cuò)，教師材料使用上放開視角。

美工區(qū)通過嘗試將壓扁、搓長、團(tuán)圓，進(jìn)行平面或立體造型與變化，醉心于對材料的**，體會(huì)創(chuàng)作樂趣。

1、彩泥、墊板。

2一些好水果，給孩子們參考。

3、輔助的模型、小刀等。

在成型過程中可以引入工具材料，在操作中可以充分利用材料幫助自己成型。

益智區(qū)運(yùn)用餅干的不同圖形，通過給小動(dòng)物喂食，進(jìn)而認(rèn)識(shí)事物的特征，發(fā)現(xiàn)事物之間的不同，進(jìn)而逐漸意識(shí)事物之間的關(guān)系和聯(lián)系，進(jìn)行分類，形成概念。

1、不同形狀的餅干。

2不同的小動(dòng)物和不同形狀的盤子。

1、區(qū)分不同形狀。

2不同形狀之間的關(guān)系，然后學(xué)會(huì)分類。

娃娃家擴(kuò)展游戲內(nèi)容，豐富主題情節(jié)，在召開樂中激發(fā)幼兒良好情緒，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作技能，培養(yǎng)其愛心和協(xié)調(diào)合作能力。

娃娃、家具、**、廚房用具。

1、逐步明確自己的角色身份。

2、學(xué)習(xí)模仿**對自己

2012-2-28

飛虹幼兒園1班2月份區(qū)域活動(dòng)總結(jié)

小班的孩子，特別是剛進(jìn)幼兒園的孩子，特別喜歡寶貝之家，因?yàn)閷氊愔夷茉谝欢ǔ潭壬蠞M足孩子對家庭的依戀。針對小班幼兒的這一特點(diǎn)，看到擁擠無比的娃娃家，我們在活動(dòng)區(qū)增設(shè)了三個(gè)娃娃家，分別為“紅紅的家”、“黃黃的家”、“綠綠的家”，地上分別鋪上了三種顏色的地毯，讓幼兒在無意識(shí)中鞏固對顏色的認(rèn)識(shí)。但一個(gè)娃娃家的活動(dòng)材料分在三個(gè)娃娃家中，顯得太少了，客人來了碗筷不夠，爸爸、媽媽、寶寶三個(gè)人只能睡一張床……于是，我們又動(dòng)員孩子把家中的娃娃家玩具帶來和幼兒一起玩，這樣，不僅滿足了大多數(shù)幼兒想進(jìn)娃娃家的愿望，還通過帶玩具和幼兒一起玩培養(yǎng)了孩子的共享意識(shí)。

因?yàn)樾“嗟暮⒆幽挲g小，在吸引到某一具有創(chuàng)造性的活動(dòng)中時(shí)，常常會(huì)表現(xiàn)得手忙腳亂，很難做到整潔，教師如果對此進(jìn)行干預(yù)，硬讓他們保持整潔，很可能會(huì)擾亂孩子的創(chuàng)造性活動(dòng)過程。當(dāng)孩子們做出這一系列大人認(rèn)為違規(guī)搗蛋的事時(shí)，一定有著自己的思維，正是在這種毫無顧慮的思想驅(qū)動(dòng)下，孩子們的創(chuàng)造性毫無保留地展現(xiàn)出來。

2012-2-28

區(qū)域總結(jié)活動(dòng)(篇8)

這學(xué)期本班區(qū)域活動(dòng)是以少兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善為主的，有相對寬松的活動(dòng)氣氛、靈敏多樣的活動(dòng)形式能滿足少兒開展的需要，鼓勵(lì)少兒自我發(fā)揮、便于操作、大膽探索的環(huán)境，更好地促進(jìn)了少兒身心全面和諧的開展。在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們是根據(jù)我班特色以及少兒水平等實(shí)際情況來設(shè)置的，同時(shí)，為少兒提供了具有多用性和開發(fā)性的游戲材料，并以同伴的身份對少兒加以適時(shí)的點(diǎn)撥指導(dǎo)，站在少兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，及本班少兒的開展情況，我們?yōu)樯賰簞?chuàng)設(shè)了**區(qū)、語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、美術(shù)繪畫區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)等，戶外區(qū)域活動(dòng)區(qū)和一個(gè)“棋類”公共區(qū)域。

本班的游戲活動(dòng)目的是：

⑴創(chuàng)設(shè)一個(gè)少兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)少兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)少兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性，培養(yǎng)探索精神，提高少兒觀察和分析的能力。

⑵通過少兒的動(dòng)手操作，讓少兒多動(dòng)手制作“變廢為寶”的活動(dòng)，培養(yǎng)少兒粗淺的環(huán)境意識(shí)，知道許多廢舊材料還可以再利用，并能制作出很多漂亮的作品。

⑶數(shù)學(xué)區(qū)：了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡單的比較、分類、喜歡操作、搬弄、嘗試發(fā)問和表達(dá)自己的所見所聞。

⑷“棋吧”：學(xué)習(xí)愿意與同伴分享自己的玩具，學(xué)會(huì)玩不通的棋，能在游戲中遵守游戲規(guī)則，從而提高少兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力和自制力，開展手腦的協(xié)調(diào)性。

（5） 體驗(yàn)與同齡人合作的快樂，體驗(yàn)成功的喜悅，鍛煉思維的敏感性和手眼的協(xié)調(diào)性。

（6） 通過獨(dú)立游戲，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和探索能力，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，提高幼兒思維的敏感性和敏捷性。

⑺在區(qū)域活動(dòng)中，讓少兒學(xué)會(huì)辭讓、禮貌地與同伴交往、合作，樂意共享自己和別人的快樂，進(jìn)而構(gòu)建和諧的同伴關(guān)系和師幼關(guān)系。

詳細(xì)開展如下：主習(xí)題環(huán)境下的區(qū)域游戲

第一主習(xí)題：“特別的我”創(chuàng)設(shè)了美術(shù)區(qū)域、閱讀區(qū)域和科學(xué)區(qū)域。

⑴在美術(shù)區(qū)域中展示少兒的《手指印畫》、《腳印畫》、火柴拼畫《木偶娃娃》，讓小朋友在日?；顒?dòng)中也能進(jìn)行觀察、欣賞、找一找自己的作品，提供時(shí)機(jī)讓少兒與同伴交流和學(xué)習(xí)，并為少兒提供豐富的操作材料。

⑵閱讀區(qū)域：準(zhǔn)備了各種“”、“口”、“足”字旁的漢字以及動(dòng)作的**若干，少兒可以自由地取漢字**卡并根據(jù)**閱讀漢字進(jìn)一步了解漢字的特點(diǎn)。

（3） 科學(xué)區(qū)：提供各種可拆卸玩具、圓珠筆、鋼筆等，啟發(fā)孩子們拆卸玩具，探索玩具和筆的奧秘。

第二主習(xí)題：“我們的家園”創(chuàng)設(shè)了語言區(qū)域、科學(xué)區(qū)域、表演區(qū)域和美術(shù)區(qū)域。

⑴在語言區(qū)域中投放少兒用書，及看圖朗讀詩歌的圖，內(nèi)容有《家》、《從小愛祖國》、《我們的祖國真大》。

⑵科學(xué)區(qū)域中，展示各種各樣的標(biāo)記，讓少兒能在活動(dòng)中閱讀各種標(biāo)記，培養(yǎng)少兒度閱讀標(biāo)記的興趣，豐富少兒的經(jīng)驗(yàn)。

⑶在表演區(qū)域中提供**磁帶、綢帶、服裝及道具，讓隨著**表演《快樂的阿依古麗》《讓愛住我家》《大中國》，讓少兒在表演活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。

（4） 藝術(shù)區(qū)展示各種泥塑作品，并提供各種灰泥供兒童獨(dú)立開展泥塑裝飾活動(dòng)。

第三主習(xí)題：“四季暢想曲”

⑴美術(shù)區(qū)域布置《秋葉》《美麗的樹林》《彩色的菊花》供少兒交流欣賞，并提供相應(yīng)的材料讓少兒進(jìn)行排水畫和油畫棒創(chuàng)作活動(dòng)，各種顏色的橡皮泥和簡單的泥工板，讓少兒進(jìn)行自主的搓長、團(tuán)圓、壓扁、連接等技能，塑造出各種各樣的花朵形象。

⑵閱讀區(qū)域中提供少兒用書，鼓勵(lì)少兒看圖夾文內(nèi)容、朗讀詩歌培養(yǎng)少兒閱讀的習(xí)慣和興趣，提供“木”字和“雨”字的漢子和**，感知漢子的構(gòu)造和意義。

⑶科學(xué)區(qū)域中投放師生共同搜集的各種花草、葉子的**、資料和書籍，鼓勵(lì)少兒自己閱讀，豐富少兒的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)觀察的興趣。

⑷自然角中用自作的紙盤若干放入各種各樣的水果和干果，并在紙盤上寫上水果的名稱，這樣少兒在自主觀察水果的同時(shí)進(jìn)行配對游戲閱讀相應(yīng)的漢子，并師生共同搜集花草和植物帶到自然角寫上植物的名稱，制作班級植物調(diào)查記錄表，讓少兒來記錄這些植物名稱、外形特征、生長的過程等。

第四主習(xí)題：“彩色幻想曲”

⑴在美術(shù)區(qū)域中提供各種紙、筆、顏料、剪刀等材料，讓少兒進(jìn)行折疊、印染紙花活動(dòng)，感知有趣的印染玩色活動(dòng)。提供油畫棒，讓孩子們進(jìn)行蠟染描繪和創(chuàng)作活動(dòng)，進(jìn)一步感知蠟染的奇特效果。

⑵科學(xué)區(qū)域中用**的形式展示加工食用的花，例如：做菜吃的花：菊花、西芹、百合、桂花、干貝、西蘭花等，讓少兒能了解這些可食用的花。

第五主習(xí)題：“動(dòng)物大觀園”

⑴在美術(shù)區(qū)域中展示少兒制作的紙工《螃蟹》和《蝸牛》，并提供彩色紙和剪刀，鼓勵(lì)少兒剪貼各種動(dòng)物形象。

⑵科學(xué)區(qū)域中：搜集各種動(dòng)物卡片，鼓勵(lì)少兒看動(dòng)物卡片并根據(jù)謎語兒歌的格式講述動(dòng)物腿的數(shù)量等特征，嘗試仿編兒歌。

⑶**區(qū)域中提供磁帶、樂器及道具，引導(dǎo)少兒在表演區(qū)歌唱《張大爺爺家的小花狗》《三只猴子》《龜兔賽跑》《動(dòng)物猜謎歌》。

第六主習(xí)題：“海陸空總動(dòng)員”

⑴科學(xué)區(qū)域：展示各種帶有輪子的**以及輪子的統(tǒng)計(jì)表，讓少兒觀察、感知各種圓形的輪子，搜集各種交通工具的玩具和模型，并投放廢舊紙盒，各種材料的彩色紙、冰棒、瓶蓋、膠水、單面膠帶、剪刀等材料，鼓勵(lì)少兒制作各種交通工具。

（2） 在藝術(shù)領(lǐng)域，投入了制作紙紙版畫的材料，并運(yùn)用了紙紙版畫的表現(xiàn)手法來創(chuàng)作船只和其他交通工具。

⑶**表演區(qū)：投放樂器磁帶、小紅旗等材料，少兒進(jìn)行演奏打擊樂《抬花轎》、演唱歌曲《公共汽車的輪子》《小海軍》，表演舞蹈《火車舞》等。

戶外區(qū)域游戲：

本學(xué)期戶外區(qū)域游戲能率領(lǐng)少兒進(jìn)行走的游戲“熊和石頭人”等，跑的游戲：“郵遞員、雞毛信”等，跳躍的游戲有“摘果果、小馬運(yùn)糧”等，平衡的游戲有“小飛行員、不倒娃”等，投擲和鉆爬、攀登的游戲有“奪球、打狐貍、貓捉老鼠、小猴摘桃”等。

我們還和少兒家長一起制作了“小飛碟”、“小辮子”、“紙足球”、“三角多用器具”等多種戶外活動(dòng)游戲器械，都是利用廢舊材料制作的。

公共區(qū)域游戲

本學(xué)期公共區(qū)域我們新創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“棋吧”專供少兒進(jìn)行棋類游戲，讓少兒和教師共同搜集各種棋放入這個(gè)區(qū)域，同時(shí)還率領(lǐng)少兒進(jìn)行“羊羊火鍋樓”、“羊羊美發(fā)屋”、“茶吧”等游戲，而又在這些公共區(qū)域中能遵守游戲規(guī)則，從而提高了少兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力和自制力，開展了少兒手腦的協(xié)調(diào)性。

少兒園大班區(qū)域活動(dòng)總結(jié)歸納(二)

區(qū)域游戲是在正確的教育觀，兒童觀指導(dǎo)下，使兒童的認(rèn)識(shí)水平、個(gè)性品質(zhì)、社會(huì)化能力得到積極主動(dòng)開展的重要物質(zhì)條件。結(jié)合主習(xí)題活動(dòng)開展自主游戲，為少兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)少兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)，區(qū)域游戲是體現(xiàn)少兒在玩實(shí)驗(yàn)中學(xué)，學(xué)中玩，寓教育于游戲中的最好形式好之一。

本學(xué)期，據(jù)少兒的年齡特點(diǎn)，我班開設(shè)了巧手作坊、生活區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、小熊超市、閱讀區(qū)、表演區(qū)，堅(jiān)持每天開展游戲活動(dòng)，指導(dǎo)少兒動(dòng)手、動(dòng)腦，積極地與材料互相作用。下面，我們就這半年來的活動(dòng)作一個(gè)簡短的總結(jié)。

一、材料的投放

（1） 根據(jù)孩子們的個(gè)體差異，把材料放進(jìn)去。

假如在活動(dòng)區(qū)內(nèi)提供的材料難度相同，對于一部分少兒可能過于簡單，容易完成，這樣就會(huì)使其失去興趣，不利于其進(jìn)一步開展。而對于另一些少兒可能又太難，通過努力卻達(dá)不到，這樣也會(huì)使其失去興趣。因此，我們在了解每個(gè)少兒開展水平的基礎(chǔ)上，考慮個(gè)體和個(gè)性差異，在活動(dòng)區(qū)內(nèi)提供難易程度不同的操作材料，供不同程度的少兒選擇。

例如：把折紙材料放在藝術(shù)區(qū)，讓孩子們練習(xí)折疊雙三角形物體。教師可以利用雙三角原理折疊各種難度不同的物體，讓孩子自由選擇。

這樣，每個(gè)孩子都可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇，體驗(yàn)成功的喜悅。

（2） 家庭合作協(xié)調(diào)，共同準(zhǔn)備活動(dòng)材料。

在這學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)中，我們有部分來自兒童家庭廢物收集的材料。例如，瓶子、種子、羊毛、蛋殼等都是孩子和家長收集的。少兒對各自帶來的東西都很感興趣，我們投放以后，都紛紛去嘗試著玩。

這樣，在提高孩子們參與活動(dòng)積極性的前提下，進(jìn)一步加強(qiáng)了家庭之間的聯(lián)系。

（3） 地域性材料可以做為班級主要鍛煉活動(dòng)的延伸。

我班能把區(qū)域活動(dòng)做為班級主習(xí)題活動(dòng)的延伸環(huán)節(jié)，及時(shí)地把主習(xí)題活動(dòng)進(jìn)行過后的材料投放到區(qū)域活動(dòng)中，讓少兒們在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)的主習(xí)題探索與操作活動(dòng)。美工區(qū)里的材料基本上都是主習(xí)題活動(dòng)開展后投放的，這樣少兒基本都了解了怎樣操作，也更感興趣了。

二、少兒在活動(dòng)中的開展

⑴給少兒開展的空間，讓他們自由表達(dá)和表現(xiàn)。

我們常常在一旁無聲地**孩子們的表演，盡量不去打攪到他們，充分滿足了少兒表達(dá)和表現(xiàn)的需求，對少兒的全方位開展起著很大的作用。

（2） 仔細(xì)觀察兒童發(fā)展中的個(gè)體差異，并據(jù)此調(diào)整活動(dòng)。

同年齡階段的少兒在開展上也是不竟相同的。我們在數(shù)學(xué)區(qū)設(shè)計(jì)了“玩牌比大小”的活動(dòng)，能力較好的少兒既能按照規(guī)則玩一個(gè)一個(gè)比，還能自己創(chuàng)出兩個(gè)兩個(gè)或三個(gè)三個(gè)比;但是有幾個(gè)少兒不會(huì)玩，還有對活動(dòng)不感興趣。于是我們就針對這樣的差異性作出調(diào)整。

我們把“比大小”該成了“排小魚”的游戲，當(dāng)牌排到相同的點(diǎn)數(shù)時(shí)，就可將相同點(diǎn)數(shù)之間的牌全部吃掉。更改游戲規(guī)則后，能力差的少兒也都想到數(shù)學(xué)區(qū)游戲了，還自己比起誰贏的牌多呢。

三、良好的師幼互動(dòng)

（1） 隨時(shí)觀察兒童活動(dòng)，及時(shí)指導(dǎo)和幫助滿足兒童的需要。

新《綱要》中指出：教師應(yīng)成為少兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。在區(qū)域活動(dòng)中，我們能夠留意觀察每個(gè)孩子的興趣操作情況和得當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)參與到少兒的活動(dòng)中去，與孩子們一起探索、操作、發(fā)現(xiàn)、討論、解決問習(xí)題，真正體現(xiàn)孩子們的主導(dǎo)地位，而不是在發(fā)現(xiàn)問習(xí)題時(shí)，把自己的意見和想法強(qiáng)加與孩子。

（2） 運(yùn)用r的評價(jià)語言更好地促進(jìn)區(qū)域活動(dòng)。

假如有須要，我們常常深入到孩子中間去，了解他們的玩法、規(guī)則意識(shí)等，我們還常用“耶”、“真棒真棒啊”、“加油”等等兒化的語言對少兒進(jìn)行評價(jià)，并努力使每個(gè)少兒都能感受到成功的喜悅。

通過努力，我班的區(qū)域活動(dòng)在園內(nèi)評比中獲得一等獎(jiǎng)，雖然孩子的游戲水平所提高，但在很多方面還是存在著問習(xí)題，如在手工區(qū)活動(dòng)時(shí)，有的孩子會(huì)互相模仿，動(dòng)腦不夠;在超市中，孩子交往性的語言還欠缺;在表演區(qū)域中，我們準(zhǔn)備的道具還不能滿足每個(gè)孩子的需要，因此，在下學(xué)期的游戲開展過程中，我要對這些問習(xí)題制訂出針對性的計(jì)劃和方案，讓每個(gè)孩子在愉快的游戲活動(dòng)中提高自我，使得我班孩子的游戲水平上升一個(gè)新的臺(tái)階。

區(qū)域總結(jié)活動(dòng)(篇9)

一、活動(dòng)主題及背景

四川電視臺(tái)婦女兒童頻道《誰是氧氣美女》被譽(yù)為“最清新選秀節(jié)目”，將以一陣別樣的清風(fēng)，掀起成都夏日第一場美女風(fēng)暴?！墩l是氧氣美女》海選活動(dòng)除了會(huì)在成都的高校、商業(yè)中心舉行，還會(huì)登陸四川的綿陽、德陽、南充、廣元四個(gè)二級城市，真正的將天府之國的美女們一網(wǎng)打盡！從海選中脫穎而出的50位佳麗將會(huì)進(jìn)入終極pk——素顏pk、形體pk、體能pk、智慧pk等等殘酷而未知的考驗(yàn)，全方位篩選氧氣美女的佼佼者！

我們的選手們來自各行各業(yè)，首波宣傳片共有**、化妝師、學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員、**小姐、舞蹈演員、酒吧dj等多位職業(yè)女性，向有夢想的女孩子們傳遞“同一片天空，不同的職業(yè)，同一個(gè)夢想”這一理念，我們的舞臺(tái)虛位以待，全力以赴發(fā)掘你的富氧潛能，趕快加入到氧氣美女的行列，決逐2014氧氣美女代言人！

二、南充區(qū)域渠道富氧水發(fā)貨及鋪貨情況

截止到6月23日全區(qū)域富氧水實(shí)發(fā)只有3300件，終端見貨率較低，鋪貨主要集中在**量較大的火車站、步行街、公園等旺點(diǎn)。

三、活動(dòng)前期宣傳及肄業(yè)合作

1．6月公司持續(xù)進(jìn)行對富氧水的廣告投放及宣傳炒作，成都市場通過四川電視臺(tái)婦女兒童頻道《誰是氧氣美女》結(jié)合本地地面宣傳與廣告形成配合對富氧水進(jìn)行宣傳炒作。本區(qū)域廣泛開展異業(yè)合作，通過肄業(yè)資源大力宣傳《誰是氧氣美女》南充海選。通過四川電視臺(tái)知名度，資源互換等形式，讓肄業(yè)單位為我司活動(dòng)提供價(jià)值不菲的獎(jiǎng)品作為冠亞季的獎(jiǎng)勵(lì)，有效的節(jié)約活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，有效提升我司富氧水品牌影響力。

① 南充餐飲娛樂網(wǎng)免費(fèi)提供價(jià)值2000元的首頁廣告

② 金多福珠寶、健身房、電影院、手機(jī)城等（因19日南充富氧水到貨，合作進(jìn)行產(chǎn)品展示）

③贊助單位提供的禮品：

金多福珠寶提供價(jià)值11800元18k金鉆石吊墜1個(gè)、6000元18k金鉆石吊墜1個(gè)、3000元翡翠吊墜1個(gè)，568元翡翠吊墜1個(gè)。

群麗婚紗提供899元氧氣藝術(shù)套裝和699元氧氣藝術(shù)套裝。

2.從6月1日到6月20 日開展《誰是氧氣美女》宣傳及富氧水中小型活動(dòng)**，其中開展小型活動(dòng)50場，中型**15場，銷售富氧水120余件。

四、氧氣美女南充海選

這次的氧氣美女選手主要來自這幾位：有的來自大學(xué)生招聘；一部分是健身、瑜伽愛好者；一部分是表演愛好和南充模特大賽、形象大使等參賽者以及美女應(yīng)用現(xiàn)場。

活動(dòng)比賽形式：

參賽選手主要以才藝展示。天資無限，符合陽光、美麗、積極向上、才華橫溢的氧氣美容主題

評委唐中偉和其他兩薇老師以平均分作為最終得分

活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍禮包：由金多福珠寶提供18k金鉆石吊墜（價(jià)值11800元）、現(xiàn)金500元和群麗婚紗提供價(jià)值899元氧氣藝術(shù)套系；

亞軍禮包：由金多福珠寶提18k金鉆石吊墜（供價(jià)值6000元）、現(xiàn)金500元和群麗婚紗提供價(jià)值699元氧氣藝術(shù)套系；

季軍禮包：由金多福珠寶提供翡翠吊墜（價(jià)值3000元）、現(xiàn)金500元和群麗婚紗提供價(jià)值699元氧氣藝術(shù)套系；

凡參賽的選手都獲金多福珠寶提供價(jià)值568元翡翠吊墜。

現(xiàn)場氛圍十分火爆，觀賽的人、買產(chǎn)品的人絡(luò)繹不絕，并在現(xiàn)場活動(dòng)的烘托下，使更多的消費(fèi)者了解到娃哈哈富氧水是一種什么產(chǎn)品，全面宣傳富氧水的功效和理論依據(jù)，提升消費(fèi)者對富氧水品類認(rèn)知度和對娃哈哈的品牌好感度，本次活動(dòng)基本上達(dá)到了產(chǎn)品的宣傳效果，并吸引了不少南充本地**前來采訪。全天銷售富氧水87件.

南充拓展：胡躍

2013年6月23日

安全活動(dòng)總結(jié)(范本9篇)

時(shí)間如火，炙熱的一瞬間，便消失得無影無蹤，這個(gè)階段的工作已經(jīng)圓滿的完成了，必然需要我們對工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，通過工作總結(jié)有助于指導(dǎo)下一年的工作。如何讓自己的工作總結(jié)在眾多人中脫穎而出？你可以讀一下小編整理的安全活動(dòng)總結(jié)(范本9篇)，相信能對大家有所幫助。

安全活動(dòng)總結(jié) 篇1

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。為了繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，配合鄭州市道路交通綜合整治活動(dòng)，全面提高學(xué)校的交通安全工作水平，根據(jù)金水區(qū)教體局的統(tǒng)一安排，我校以交通安全教育為基礎(chǔ)，以文明行路為突破口，以宣傳道路交通安全法律、法規(guī)及安全常識(shí)為主要內(nèi)容的安全教育活動(dòng)而進(jìn)行交通安全文明示范學(xué)校工作，現(xiàn)將創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，注重實(shí)效

我校歷來重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。并把它作為學(xué)校重中之重的工作擺上議事日程，不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)和文明交通的意識(shí)。由此，學(xué)校成立了創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，推行交通安全責(zé)任制，校長總負(fù)責(zé)，相關(guān)教師分工負(fù)責(zé)。同時(shí)，制定計(jì)劃方案，定期召開會(huì)議，重點(diǎn)研究交通安全工作。還組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，聚力營造文明、和諧的交通環(huán)境，另外，我們聘請交警為我校師生進(jìn)行系列講座，為增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高交通安全能力水平，為使交通安全文明學(xué)校的工作更加有實(shí)效作出努力。

二、扎實(shí)工作，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效

我校組織開展“進(jìn)一步貫徹實(shí)施《道路交通法安全法》宣傳活動(dòng)”，結(jié)合有組織的道德實(shí)踐和階段性集中整治活動(dòng)，不斷深化宣傳教育工作。

1.集中解決日常交通行為突出問題，廣泛樹立“文明交通意識(shí)”加強(qiáng)學(xué)習(xí)，宣傳動(dòng)員階段。我校組織“交通安全文明學(xué)?！钡膯?dòng)儀式，并開展學(xué)校創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)?！眲?chuàng)建儀式，開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)到開展交通安全文明學(xué)校的重要性和交通文明素質(zhì)教育的意義。

2.我校開展了以“遵章守法，從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動(dòng)階段。我們與交警中隊(duì)聯(lián)系，共同舉行一系列活動(dòng)，并取得了一定的成效，富有很強(qiáng)的教育意義。主要有：邀請交警來校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，組織觀看交通安全宣傳圖片，交通安全知識(shí)問答、爭當(dāng)“小交通安全宣傳員”等活動(dòng)，教導(dǎo)處舉行交通安全征文與演講比賽。少先隊(duì)舉行安全教育國旗下講話、晨會(huì)教育、班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)等活動(dòng)，通過以上一系列活動(dòng)，全力推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。

3.我們通過每周一“國旗下的講話”、“珍愛生命平安出行”、“文明出行 從我做起”等活動(dòng)。印發(fā)《告家長書》、進(jìn)行“交通安全教育課”講座，切實(shí)提升全社會(huì)對校園交通安全的認(rèn)知程度，為創(chuàng)建活動(dòng)營造良好的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校也針對校園周邊的道路交通問題進(jìn)行排查和整治，配合與協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決交通安全問題，以杜絕交通安全事故的發(fā)生。

三、努力實(shí)施，強(qiáng)化教育，確保有效

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校一直很重視交通安全工作，創(chuàng)建交通安全文明校是我校必須要做的一項(xiàng)工作。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了組織分工，制定了相對應(yīng)的規(guī)章制度，并制定了工作計(jì)劃，把交通安全工作列入議事日程，進(jìn)行嚴(yán)格的執(zhí)行和實(shí)施，不斷進(jìn)行總結(jié)，以使創(chuàng)建工作穩(wěn)步地得到實(shí)施。

2.加強(qiáng)滲透教育。學(xué)校重視交通安全的滲透教育。從開設(shè)的思品課、社會(huì)課、班隊(duì)課中進(jìn)行教育。從各學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行教育，有機(jī)地進(jìn)行滲透教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中潛移默化地得到學(xué)習(xí)和教育。同時(shí)，將學(xué)生的交通安全情況納入操行評定的內(nèi)容中。另外，學(xué)校將文明交通規(guī)范和交通安全知識(shí)的教育培訓(xùn)列為學(xué)校素質(zhì)教育的重要課程，并作為加強(qiáng)學(xué)生公共安全教育的重要內(nèi)容，把師生文明交通意識(shí)的培養(yǎng)和良好交通安全一習(xí)慣的養(yǎng)成作為安全教育的重點(diǎn)工作之一。學(xué)校將《道路交通安全法》有關(guān)內(nèi)容納入中小學(xué)法制教育之中，列入相關(guān)的課程計(jì)劃。建立經(jīng)常性的交通安全教育制度，有具體的的教育計(jì)劃和教材、教案，組織教師進(jìn)行集體備課和培訓(xùn)。

四、創(chuàng)新教育，持之以恒，保證有效

學(xué)校安全工作，是一項(xiàng)長期性的工作，既要有健全的體制來保障，以使工作得到長期有效的實(shí)施。同時(shí)，又要根據(jù)新的形勢，進(jìn)行不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新管理體制，創(chuàng)新實(shí)施方案，創(chuàng)新工作，使得在形勢下的安全工作能得到真正的保證。由此，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐，加強(qiáng)研究，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，以保證安全工作得到有效長期地得到開展，為創(chuàng)建交通文明環(huán)境作出努力。

學(xué)校安全管理工作總結(jié)

安全責(zé)任重于泰山。為了使師生有一個(gè)安全、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我校在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)，認(rèn)真遵照上級職能部門關(guān)于學(xué)校安全文明工作的要求，認(rèn)真做好安全工作。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，配合政府職能部門做好學(xué)校及周邊治安綜合治理，努力創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)將07年我校安全工作的情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)校園安全文明建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園安全文明建設(shè)，將學(xué)校安全工作列入學(xué)校重要議事日程，并成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：

副組長：

組 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組由校長掛帥，副校長、少隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長，相關(guān)處室的負(fù)責(zé)人及各班主任任組員，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作。

2、各處室安全工作職責(zé)明確，相互聯(lián)動(dòng)。

制定各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度化明確各部門的安全責(zé)任。如《教師值日責(zé)任追究制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《飯?zhí)眯l(wèi)生管理制度》、《各處室管理制度》、《學(xué)生體育課安全注意事項(xiàng)》、《學(xué)生校內(nèi)一日要求》。

學(xué)校各部門分工合作，共同參與校園安全管理工作。如少先大隊(duì)輔導(dǎo)員王中祥老師協(xié)同少隊(duì)部值日干部等負(fù)責(zé)學(xué)校日常的安全保衛(wèi)和維持正常生活、教學(xué)秩序等;羅副校長帶領(lǐng)體衛(wèi)處、后勤學(xué)生食堂衛(wèi)生和師生體質(zhì)健康;總務(wù)處負(fù)責(zé)安全設(shè)施建設(shè);教導(dǎo)處、各科任教師等利用學(xué)科教學(xué)進(jìn)行安全文明教育等等。

4、不遺余力，保障學(xué)校安全工作的開展。

學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，我們突出了學(xué)校安全文明建設(shè)的內(nèi)容，保證校園安全文明工作萬無一失。先后投入資金添置滅火器，更新體育設(shè)施，加固大門、欄桿等學(xué)校重點(diǎn)部位。下一步打算新裝防盜門五個(gè)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、學(xué)校安全保衛(wèi)工作落實(shí)，確保校園安全。

1、學(xué)校建立了完善的集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系。一方面，聘請法制副校長和片警，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與公安機(jī)關(guān)、社區(qū)治安聯(lián)防機(jī)制;落實(shí)規(guī)范學(xué)校教師值班職責(zé)和工作制度及各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施。

2、堅(jiān)持值班值勤制度。

包括領(lǐng)導(dǎo)值日、教師值日、學(xué)生會(huì)干部值日。堅(jiān)持每天都有人輪值，特別加強(qiáng)節(jié)日及敏感期間的值日。

3、設(shè)備設(shè)施管理完善，無安全隱患。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)和制度，崗位責(zé)任落實(shí)，按規(guī)定配足消防器材，并確保設(shè)施有效;師生生活和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等易燃易爆危險(xiǎn)品管理規(guī)范，無任何消防事故發(fā)生。

無交通安全事故發(fā)生;校舍無安全隱患;各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的安全措施完善，工作落實(shí)。

4、突發(fā)事件預(yù)防與處置制度完善。

學(xué)校安全保衛(wèi)工作以校長為核心，由分管安全保衛(wèi)的副校長直接領(lǐng)導(dǎo)，由之日教師負(fù)責(zé)日常管理，各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各部門日常安全工作，并逐級簽訂安全協(xié)議書，做到責(zé)任分明，分工明確，層層落實(shí)。各部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好日常安全工作，積極排查安全隱患。制訂了《鐵李小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《鐵李小學(xué)安全事故處理辦法》和《學(xué)校安全事故匯報(bào)制度》，遇突發(fā)性安全事故發(fā)生，部門負(fù)責(zé)人根據(jù)《預(yù)案》及時(shí)處理，馬上向上級匯報(bào)，上一級根據(jù)現(xiàn)場情況作出處理，并再續(xù)級上報(bào)，做到上下級密切聯(lián)系，共同協(xié)調(diào)處理。

三、加強(qiáng)校園安全文明教育。

1、以愛國主義為核心的民族精神教育深入開展。學(xué)校除了按上級要求有計(jì)劃組織學(xué)生參加各種活動(dòng)外，堅(jiān)持每周對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并堅(jiān)持每周升降旗制度，并舉行國旗下講話。

學(xué)校通過校會(huì)、級會(huì)、班會(huì)、組織各種活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)媒體陣地等對學(xué)生積極開展誠信教育，形成了師生人人知誠信、講誠信的良好氛圍。

學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明舉止，無不良行為。

2、逢寒、暑假、節(jié)日放假前，我們都通過教工會(huì)議、校會(huì)、班會(huì)形式，或印發(fā)通知，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問題，做到家喻戶曉，人人皆知，自覺做好人身和財(cái)物安全。

3、成立法制學(xué)校，聘請鄉(xiāng)派出所張成志為我校法制副校長。學(xué)校與市公安局、消防大隊(duì)掛鉤，每學(xué)年至少舉辦兩次以上的法制教育，邀請政法部門領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校對全校師生進(jìn)行法制知識(shí)講座，邀請公安部門的領(lǐng)導(dǎo)利用案例對學(xué)生進(jìn)行剖析教育，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，培養(yǎng)學(xué)生遵守法紀(jì)，遠(yuǎn)離“黃、賭、毒、邪”。

4、注重學(xué)生心理健康教育。

四、一年來取得的成績。

一年來，我們認(rèn)真貫徹上級部門關(guān)于做好學(xué)校安全工作的文件和會(huì)議精神，積極配合各職能部門搞好學(xué)校周邊綜合治理，依法治校，認(rèn)真做好學(xué)校內(nèi)部維穩(wěn)工作，取得了如下的成績。

1、一年來學(xué)校師生犯罪率為零，沒有發(fā)生一起群體性斗毆事件。

2、一年來學(xué)校沒發(fā)生過任何安全事故。

3、07年3月，學(xué)校被評為鄭州市教育系統(tǒng)消防安全先進(jìn)單位。

五、存在問題。

1、學(xué)校各室門窗質(zhì)量差，防盜性能低。

2、學(xué)校周邊交通安全問題。學(xué)校緊鄰交通十字路口，給學(xué)生上下學(xué)帶來不便。

六、整改意見。

1、首先做好自身內(nèi)部管理，發(fā)揮值日領(lǐng)導(dǎo)和教師的作用，值日教師加強(qiáng)值班巡邏，維護(hù)良好的教學(xué)秩序。

2、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，學(xué)生排隊(duì)上下學(xué)，教師、領(lǐng)導(dǎo)放學(xué)護(hù)隊(duì)，護(hù)送學(xué)生安全過路。

一年來，我們認(rèn)真貫徹國家和上級維穩(wěn)及綜合治理工作的方針政策，機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)重視，制訂徹實(shí)可行的管理制度，層層嚴(yán)抓共管，確保了學(xué)校良好教學(xué)的秩序，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，為我校的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的后盾，維穩(wěn)及綜治工作取得了良好的成績。

安全活動(dòng)總結(jié) 篇2

在安全警示教育活動(dòng)中活動(dòng)，我部在每周二、周五分別召集員工開展了學(xué)習(xí)活動(dòng)，將《20xx年煤業(yè)有限公司礦井災(zāi)害預(yù)防及處理計(jì)劃》進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對近年來我國煤礦的安全生產(chǎn)事故案例進(jìn)行了分析、總結(jié)。

本次活動(dòng)，我部每次培訓(xùn)的參加人數(shù)均達(dá)到當(dāng)天出勤人數(shù)的100%，除了去出差辦公、學(xué)習(xí)的人員外，其余員工均參加了本次培訓(xùn)。

通過本次教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我部員工的安全意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，全面提高了我部員工杜絕事故和處理事故的能力。通過對近年來煤礦事故的分析可知，煤礦事故的主要原因是：工作人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章程作業(yè)，現(xiàn)場管理不到位，安全意識(shí)淡薄造成的結(jié)果。

1、一定要吸取血的教訓(xùn)，按章作業(yè)，杜絕三違?！皥D一時(shí)之快、心存僥幸、怕麻煩”必然會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生。

2、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到用制度管人，用制度促管理，做到“制度面前人人平等”，層層落實(shí)到位。

3、要經(jīng)常實(shí)行加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)定，不經(jīng)安全培訓(xùn)或考試不合格不得上崗，通過強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使其熟悉熟練安全生產(chǎn)的基本知識(shí)及操作規(guī)程，強(qiáng)化自身安全生產(chǎn)意識(shí)及自我防范措施能力。

4、做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不讓別人傷害別人”，真正將安全生產(chǎn)意識(shí)深入到心中，為我礦的安全生產(chǎn)做貢獻(xiàn)。

5、事故的發(fā)展是一個(gè)由小到大的過程，發(fā)現(xiàn)微小的安全隱患時(shí)，如果不給予足夠的重視和正確及時(shí)處理，就會(huì)留下無窮的后患。

在一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例面前，我們體會(huì)到生命的可貴。認(rèn)識(shí)到違章作業(yè)給家庭和社會(huì)造成的巨大損失，為此我們決心在今后的工作中，嚴(yán)格按照規(guī)程操作，加大監(jiān)管力度，按照崗位標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行作業(yè)，確保安全生產(chǎn)。

安全活動(dòng)總結(jié) 篇3

20xx年，根據(jù)《關(guān)于開展第xx個(gè)全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》（xx委〔20xx〕2號）要求，縣新聞傳媒中心領(lǐng)導(dǎo)重視、舉措扎實(shí)，廣泛動(dòng)員干部職工積極參與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，為創(chuàng)造“平安xx”、構(gòu)建和諧社會(huì)打下良好基礎(chǔ)?，F(xiàn)將活動(dòng)月情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任

中心根據(jù)人員變動(dòng)，及時(shí)調(diào)整縣新聞傳媒中心安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心黨組書記、主任趙旭亮擔(dān)任組長，黨組成員、副主任楊國棋具體抓好此項(xiàng)工作落實(shí)和檢查。印發(fā)了《關(guān)于落實(shí)安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的實(shí)施意見》（磐新黨〔20xx〕4號），按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”，全面落實(shí)黨政班子成員安全生產(chǎn)工作職責(zé)，并與各部室簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書。作為安委會(huì)成員單位，認(rèn)真領(lǐng)辦、全面落實(shí)“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、加強(qiáng)管理，進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)意識(shí)

中心把安全生產(chǎn)作為班子會(huì)議、干部職工會(huì)議必講內(nèi)容，經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)有關(guān)知識(shí)，并不斷利用農(nóng)民信箱、單位微信群推送安全生產(chǎn)溫馨提醒，提高安全生產(chǎn)意識(shí)。堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以“最美辦公區(qū)”創(chuàng)建為載體，將安全生產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生整治、節(jié)能降耗等納入“最美辦公區(qū)”創(chuàng)建內(nèi)容，每月組織人員對安全生產(chǎn)、節(jié)水節(jié)電、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，對安全隱患及時(shí)排查、整改。如今年一號臺(tái)風(fēng)“尼伯特”來臨之前，由趙旭亮同志親自帶隊(duì)檢查整個(gè)辦公樓安全工作，對個(gè)別辦公室電源沒切斷、門窗沒關(guān)閉進(jìn)行提醒和整改。

三、加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步營造安全生產(chǎn)氛圍

中心發(fā)揮新聞媒體宣傳優(yōu)勢，對安全生產(chǎn)工作的方針、政策和重要會(huì)議精神進(jìn)行了積極宣傳報(bào)道，對各部門在安全生產(chǎn)工作中的經(jīng)驗(yàn)和做法宣傳報(bào)道，利用宣傳充分發(fā)揮典型示范效應(yīng)，進(jìn)一步在全縣營造安全生產(chǎn)的良好氛圍。6月15日，《xx報(bào)》用兩個(gè)整版宣傳“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)和新《安全生產(chǎn)法》，6月1日用一個(gè)整版宣傳《你不可不知的火海自救八大法則》，普及安全知識(shí)、傳播安全文化。今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，《xx報(bào)》累計(jì)宣傳報(bào)道安全生產(chǎn)信息10篇，刊發(fā)安全生產(chǎn)標(biāo)語18條次，基本做到安全生產(chǎn)宣傳每天見報(bào)，為我縣的安全生產(chǎn)工作營造了良好輿論氛圍。

安全活動(dòng)總結(jié) 篇4

12月2日是全國交通安全日，今年的活動(dòng)主題是“摒棄交通陋習(xí)、安全文明出行”。為了學(xué)生的健康發(fā)展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識(shí)，創(chuàng)造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據(jù)省教育廳關(guān)于開展12.2交通安全日活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際,積極、主動(dòng)、有效的開展了交通安全教育活動(dòng)，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生參加這次交通安全活動(dòng)，不斷提高師生交通安全意識(shí)，限度的減少各種事故的發(fā)生，為創(chuàng)建“平安校園”提供有力保障?，F(xiàn)將“交通安全日”活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本。本著對學(xué)校學(xué)生、安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。學(xué)校利用廣播、黑板報(bào)、致學(xué)生家長的一封信等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，全體動(dòng)員、全員參與，把交通安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

二、周密計(jì)劃，精心組織，認(rèn)真落實(shí)。

學(xué)校認(rèn)真貫徹交通安全教育，緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的交通安全教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保交通安全教育活動(dòng)有人抓。

三、形式多樣，組織開展了豐富多彩的主題活動(dòng)。

1、各班召開一次以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”的交通安全主題班會(huì)，班主任上交主題班會(huì)材料。普及交通安全常識(shí)，宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性，教育學(xué)生自覺提高交通法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。

2、請房縣交通警察大隊(duì)二中隊(duì)來我校開展交通安全知識(shí)講座，組織學(xué)生觀看一些觸目驚心的交通事故現(xiàn)場圖片，給每一位同學(xué)投敲響了警鐘：不遵守交通規(guī)則的代價(jià)是慘重的!

3、印發(fā)“交通安全責(zé)任書”，下發(fā)到每位學(xué)生、家長手中，向他們宣傳交通安全知識(shí)，并簽字，將文明交通理念傳遞到每個(gè)家庭。

安全活動(dòng)總結(jié) 篇5

根據(jù)市、縣安全生產(chǎn)工作部署，我局于6月份開展了“農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作，工作已順利結(jié)束，取得實(shí)際成效，現(xiàn)就活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)：

一、高度重視，精心部署

我局高度重視“農(nóng)機(jī)安全宣傳月”活動(dòng)，把活動(dòng)工作與“五五”普法驗(yàn)收檢查工作結(jié)合起來，為抓好活動(dòng)工作，加強(qiáng)工作的.組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了與局長為組長，分管副局長為副組長，監(jiān)理站工作人員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了切合工作實(shí)際的實(shí)施方案。

二、認(rèn)真開展宣傳工作

6月13日舉辦了安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)眨M織監(jiān)理站工作人員走上街頭，開展安全宣傳活動(dòng)，同時(shí)充分利用手機(jī)短信平臺(tái)、廣播、印發(fā)宣傳材料、張貼標(biāo)語、通告等各種形式，在廣大農(nóng)機(jī)駕駛操作人員中深入開展以“熱愛生命，熱愛生活，熱愛家庭”為主題的宣教活動(dòng)。重點(diǎn)宣傳與農(nóng)機(jī)密切相關(guān)的法律法規(guī)，如《農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》、《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)安全和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《省農(nóng)業(yè)機(jī)械管理?xiàng)l例》、《省農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)督管理辦法》、《農(nóng)用拖拉機(jī)及駕駛員安全監(jiān)理規(guī)定》、《聯(lián)合收割機(jī)及駕駛員安全監(jiān)理規(guī)定》、《聯(lián)合收割機(jī)跨區(qū)作業(yè)管理暫行辦法》等以及農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)和安全操作知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，提高廣大農(nóng)機(jī)駕駛?cè)藛T的安全生產(chǎn)意識(shí)，使廣大農(nóng)機(jī)操作人員知法、懂法，真正做到“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，”消除農(nóng)機(jī)事故隱患。

三、扎實(shí)做好農(nóng)機(jī)安全檢查工作

6月份對全縣鄉(xiāng)村公路進(jìn)行了安全隱患排查工作，對危險(xiǎn)路段設(shè)置了醒目的警示標(biāo)志，組織農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員對上道路拖拉機(jī)進(jìn)行了安全檢查，檢查各類農(nóng)機(jī)286輛（套）查處農(nóng)機(jī)違章行為6起，有效地預(yù)防了事故的發(fā)生。

通過開展“農(nóng)機(jī)安全宣傳月”活動(dòng)，有力地推動(dòng)了我縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作的開展，創(chuàng)造了更好的工作氛圍，進(jìn)一步提高了農(nóng)機(jī)法律法規(guī)的知名度，提升廣大農(nóng)機(jī)駕駛、操作員的安全生產(chǎn)意識(shí)，維護(hù)良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

安全活動(dòng)總結(jié) 篇6

普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來，我校區(qū)樹立對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。

為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，xx年xx月xx日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。

這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx校長負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分，只見警報(bào)鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個(gè)演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果。

最后，邱xx對此次演習(xí)作了講評總結(jié)，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對存在的問題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃生知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。

安全活動(dòng)總結(jié) 篇7

近日，xx工務(wù)段在全段干部職工中以學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》原文、安全生產(chǎn)守法自查、深入一線進(jìn)行警示教育、全面總結(jié)落實(shí)安全生產(chǎn)法效果的“四項(xiàng)行動(dòng)”，扎實(shí)開展首個(gè)《安全生產(chǎn)法》宣傳周活動(dòng)，不斷增強(qiáng)干部職工遵法、學(xué)法、守法、用法的思想和行為自覺，為深入推進(jìn)“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”營造健康穩(wěn)定的安全生產(chǎn)法治環(huán)境，提供有力安全生產(chǎn)法制保障。

多樣學(xué)習(xí)營氛圍。該段利用黨委中心組、干部職工政治學(xué)習(xí)、周交班會(huì)、車間班前學(xué)習(xí)會(huì)等形式，組織干部職工原原本本學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》；會(huì)后組織干部職工進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論，促進(jìn)干部職工牢固樹立敬畏法律法規(guī)意識(shí)。同時(shí)，利用段報(bào)《赤工之聲》、小電視臺(tái)、兩微一端等媒介形式，及時(shí)發(fā)布和推送與鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)相關(guān)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)，大力宣傳安全生產(chǎn)法定職責(zé)，營造濃厚宣傳氛圍。

結(jié)合實(shí)際嚴(yán)自查。該段結(jié)合安全生產(chǎn)工作實(shí)際，對照嚴(yán)在明責(zé)落責(zé)、嚴(yán)在規(guī)矩規(guī)范、嚴(yán)在過程控制、嚴(yán)在結(jié)果考核的“四嚴(yán)”工作要求，圍繞遵守《安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法律法規(guī)落實(shí)主體責(zé)任情況、負(fù)責(zé)人員安全生產(chǎn)法律法規(guī)自學(xué)踐行情況、職工和作業(yè)人員安全生產(chǎn)法遵守守法情況等重點(diǎn)內(nèi)容組織科室、車間、工區(qū)開展全面自查自糾。針對自查發(fā)現(xiàn)的問題，以落實(shí)主體責(zé)任，踐行安全生產(chǎn)法律法規(guī)為出發(fā)點(diǎn)，全面梳理職工作業(yè)陋習(xí)，建立問題清單，逐一制定措施，明確整改責(zé)任，強(qiáng)化現(xiàn)場兩紀(jì)管控，推動(dòng)安全生產(chǎn)法律措施要求落到實(shí)處。

警示教育強(qiáng)意識(shí)。該段強(qiáng)化《安全生產(chǎn)法》警示教育，堅(jiān)持以案說法、以案釋法的方式，段安全科收集整理了近年來發(fā)生的典型事故案例，由段領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)包保干部在管內(nèi)的16個(gè)車間巡回展示事故案例，解讀事故中安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)，強(qiáng)化事故案例警示教育。段黨委充分利用宣傳櫥窗、辦公網(wǎng)等媒介，通過文字圖片、視頻短片等形式，開展事故警示教育；組織干部職工集中觀看典型事故警示教育片，撰寫觀后感，引導(dǎo)干部職工汲取事故教訓(xùn)，提高防范意識(shí)和能力，增強(qiáng)遵法守法、按章作業(yè)的自覺性和主動(dòng)性。

全面總結(jié)奠基礎(chǔ)。該段把這次《安全生產(chǎn)法》宣傳周活動(dòng)作為抓好歲末年初安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重要舉措和有力契機(jī)，全面總結(jié)科室、車間、工區(qū)在宣傳周活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法、剖析存在的不足，對存在問題進(jìn)行整改補(bǔ)強(qiáng)。同時(shí)，提前做好謀劃明年安全工作，為長期開展好《安全生產(chǎn)法》宣傳周活動(dòng)奠定良好基礎(chǔ)。

安全活動(dòng)總結(jié) 篇8

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省人民政府辦公廳《關(guān)于切實(shí)做好今冬防火工作的通知》，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)將我鄉(xiāng)本次整治活動(dòng)的具體情況總結(jié)匯報(bào)如下：

1、落實(shí)責(zé)任，健全農(nóng)村消防工作機(jī)制。

根據(jù)縣安委會(huì)對安全生產(chǎn)管理工作的要求，鄉(xiāng)政府從講政治的高度出發(fā)，將農(nóng)村消防工作作為全局工作的重要內(nèi)容，成立了以鄉(xiāng)長邱建明為組長，分管安全副鎮(zhèn)長吳仙寧為副組長，各辦、部門有關(guān)人員和各村主要負(fù)責(zé)人為成員的全鄉(xiāng)冬季防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開了安全生產(chǎn)例會(huì)，派出所、中小校、供電所、衛(wèi)生院、農(nóng)機(jī)站等相關(guān)單位參加了本次會(huì)議，會(huì)議安排了整治的具體工作內(nèi)容，并落實(shí)了相關(guān)責(zé)任人。打造農(nóng)村消防上下聯(lián)動(dòng)、部門協(xié)作、群防群治的網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，把農(nóng)村消防工作特別是重點(diǎn)時(shí)期、重點(diǎn)領(lǐng)域的消防工作納入社會(huì)治安綜合治理、平安建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)和鄉(xiāng)安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)等工作考評內(nèi)容，建立并完善農(nóng)村消防工作監(jiān)督、考評、獎(jiǎng)懲等長效機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)防火工作的責(zé)任感和緊迫感。

2、加強(qiáng)宣傳，提高農(nóng)民消防安全素質(zhì)。

根據(jù)實(shí)際，制定方便群眾、貼近實(shí)際的消防宣傳模式，將消防宣傳工作融入群眾生產(chǎn)生活。在農(nóng)民群眾和社會(huì)人員比較集中的地段設(shè)置消防宣傳欄、宣傳牌，在駐村企業(yè)和火災(zāi)荷載大的區(qū)域(地段、部位)制作防火警示標(biāo)志，有效推進(jìn)消防宣傳“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭”工作。立足本鄉(xiāng)特點(diǎn)，特別是我鄉(xiāng)高邊遠(yuǎn)地區(qū)氣溫低用火陋習(xí)多的情況，通過農(nóng)村村務(wù)公開欄、宣傳欄、“村村響”等陣地，進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的消防安全意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)安全的生產(chǎn)生活方式，指導(dǎo)農(nóng)民改變落后的用火習(xí)慣，規(guī)范用火用電行為。以中學(xué)、小學(xué)為主體定期組織開展以少年兒童、老人、婦女等為主要對象的自防自救教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)家庭火災(zāi)撲救以及安全疏散、逃生自救方法，使農(nóng)民群眾掌握基本的滅火和逃生技能。

3、嚴(yán)防死打，開展“清剿火患”戰(zhàn)役。

(一)加強(qiáng)對疏散通道、消防車通道、防火分隔設(shè)施的檢查。督促商場、市場、衛(wèi)生院院病房樓、學(xué)生宿舍樓以及勞動(dòng)密集型企業(yè)等人員密集場所確保疏散通道、安全出口暢通，糾正擠占疏散通道，營業(yè)期間封堵、鎖閉安全出口的情況;防火卷簾、防火門是否能夠按照要求正常使用;對占用防火間距、消防車通道的違章建筑等要堅(jiān)決清除。

(二)加強(qiáng)對用火、用電設(shè)施和易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)物品的檢查。人員密集場所違法儲(chǔ)存或使用易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)物品的.;易燃易爆單位廠區(qū)內(nèi)使用明火作業(yè)、動(dòng)用電氣焊的;在廠區(qū)周圍燒荒、焚燒垃圾和燃放煙花爆竹的;學(xué)生宿舍、醫(yī)院病房、施工現(xiàn)場、民工宿舍、養(yǎng)老場所使用電爐子、酒精爐、液化氣灶具的;

(三)加強(qiáng)對人員密集場所易燃、可燃裝修材料的檢查。重點(diǎn)對人員密集場所及疏散通道等處房間及頂棚、墻體、地面易燃可燃裝修裝飾材料進(jìn)行專項(xiàng)檢查，凡是不符合《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《公共場所阻燃制品及組件燃燒性能要求和標(biāo)識(shí)》等國家標(biāo)準(zhǔn)要求的，要采取有效措施堅(jiān)決治理。

(四)加強(qiáng)對農(nóng)村、社區(qū)火災(zāi)隱患的檢查治理。根據(jù)農(nóng)村冬季火災(zāi)特點(diǎn)，加強(qiáng)農(nóng)村、社區(qū)火災(zāi)隱患的排查治理工作任務(wù)層層分解，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，形成全社會(huì)齊抓共管的冬季防火工作機(jī)制，春節(jié)各類慶祝活動(dòng)多，重點(diǎn)防范因煙花爆竹燃放引發(fā)的火災(zāi)。

安全活動(dòng)總結(jié) 篇9

涪城工教體局：

安昌路小學(xué)十分重視“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的開展嚴(yán)格，按照上級文件要求，布置安排相關(guān)工作。在活動(dòng)中全校師生進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任，收到了較好效果，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、我校收到文件后，由分管學(xué)校安全的付校長陶文清同志負(fù)責(zé)安排落實(shí)相關(guān)工作，于20xx年12月29日，在全校教職工大會(huì)上組織學(xué)習(xí)“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，提高教職工的參與熱情，并將此次活動(dòng)分解落實(shí)，明確責(zé)任，確保“百日安全活動(dòng)”的開展扎實(shí)有效。

二、根據(jù)本次活動(dòng)的主題“強(qiáng)化監(jiān)管，落實(shí)責(zé)任，突出預(yù)防，保障平安”的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況在此次活動(dòng)期間先后做了以下工作，并開展相關(guān)活動(dòng)。

1、堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”各班班主任及科任教師認(rèn)真組織本班學(xué)生開展“百日安全教育活動(dòng)”的相關(guān)安全知識(shí)比賽活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。

2、冬季來臨，天氣寒冷，加之元旦，春節(jié)寒假將至，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，安排學(xué)校具體負(fù)責(zé)安全的老師與其它相關(guān)人員一起對學(xué)校的所有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，水電線路，配電設(shè)備進(jìn)行安全隱患大排查，做到小的事故隱患不過夜，立即整改，大的安全隱患，無法立即排除的，也立即采取相關(guān)安全保護(hù)措施，避免安全事故發(fā)生，并按相關(guān)要求盡快給予處置排除隱患。確保全校師生有一個(gè)安全的教育學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、為了提升百日安全生產(chǎn)（教育）活動(dòng)的實(shí)效性，明確責(zé)任學(xué)校根據(jù)文件精神制訂了相關(guān)的安全責(zé)任書，明確責(zé)任強(qiáng)化教職工的安全教育（生產(chǎn)）責(zé)任意識(shí)。

4、由學(xué)校辦公室主任謝春陽同志負(fù)責(zé)落實(shí)，元旦、春節(jié)和寒假期間的學(xué)校行政值班和教職工的值班安排，并對值班情況進(jìn)行督查，將安排結(jié)果情況報(bào)區(qū)教體局辦公室、安全辦存檔備查，并向校長匯報(bào)落實(shí)情況與教職工的績效考核掛鉤。

三、通過“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的開展，使全校教職工安全（生產(chǎn)）教育活動(dòng)意識(shí)，明顯加強(qiáng)，頭腦更清醒，使安全教育活動(dòng)更加深入人心，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，打造涪城的品牌名校，起到了保駕護(hù)航的作用，全校教職工將一如既往地做好安全工作，確保我校的教育教學(xué)工作和諧平安。

綿陽市安昌路小學(xué)

二〇xx年三月二十四日

電商活動(dòng)總結(jié)(范本9篇)

您依舊在尋找好文章嗎我們向您推薦“電商活動(dòng)總結(jié)”，學(xué)習(xí)和工作需要借助文檔寫作能力來準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想與想法，寫作時(shí)不能光憑自己的感覺，要先看范文怎么寫。范文的框架有其獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性。大家寫范文是不是無從下筆，毫無頭緒？

電商活動(dòng)總結(jié) 篇1

科技股份有限公司開業(yè)慶典圓滿結(jié)束?？傮w而言，公司開業(yè)慶典的活動(dòng)意義非常重大，向外界傳遞了我公司正式開業(yè)的信息，展示了我公司的形象、風(fēng)貌，獲得了外界和行業(yè)的進(jìn)一步認(rèn)可和支持，推動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展。同時(shí)慶典活動(dòng)的整體效果也不錯(cuò)，雖然在活動(dòng)過程及活動(dòng)細(xì)節(jié)中存在一些旁枝末節(jié)的問題，但是這些問題所反饋出的寶貴經(jīng)驗(yàn)對于以后在大型活動(dòng)的舉辦方面更是給予了值得借鑒的重要依據(jù)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，組織嚴(yán)密是保證，團(tuán)結(jié)協(xié)作是關(guān)鍵

公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次開業(yè)慶典活動(dòng)，總經(jīng)理親自掛帥任開業(yè)慶典籌備組組長，副總經(jīng)理任副組長。策劃慶典方案、會(huì)場布置、就餐地點(diǎn)安排等羅總和劉總都親臨一線給我們做會(huì)務(wù)指導(dǎo)工作，充分體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對本次慶典的重視。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們完成了細(xì)致周密、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽c典方案，包括慶典時(shí)間、地點(diǎn)、落實(shí)與會(huì)人員名單、慶典日程安排、慶典文件和材料準(zhǔn)備、其他有關(guān)事項(xiàng)（報(bào)到、住宿、接機(jī)、車輛調(diào)度、會(huì)場布置、會(huì)議工作人員組成等）。并將這些細(xì)節(jié)上的內(nèi)容安排到任、負(fù)責(zé)到人。并且把整個(gè)慶典活動(dòng)日程安排以書面形式知會(huì)每一位籌備工作人員，讓大家明白自己該干什么。在慶典過程中，慶典現(xiàn)場工作人員發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從小處入手，細(xì)心觀察，善于把握細(xì)節(jié)，把握好與會(huì)人員的服務(wù)需求。

慶典活動(dòng)結(jié)束后，總經(jīng)辦及時(shí)安排對慶典資料進(jìn)行整理，此舉有利于對慶典活動(dòng)精髓的吸收，又便于以后查找和翻閱。

慶典接待工作是一項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的工作，需要大家精誠合作將團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一步步落到實(shí)處。每個(gè)人把服從指揮作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，作為籌備組主要負(fù)責(zé)人之一的曾進(jìn)輝把籌備工作放在第一位，連續(xù)工作到午夜；負(fù)責(zé)車輛安排的覃翔的工作態(tài)度也感動(dòng)了籌備組的每一個(gè)人，深夜還在關(guān)心著車輛的落實(shí)情況；籌備組的每一個(gè)人都任勞任怨的把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，服從組織安排，應(yīng)對突發(fā)情況?；I備組的成員之間達(dá)成了一種默契，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神和求實(shí)、團(tuán)結(jié)的企業(yè)文化，給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、特約專家留下了深刻的印象。

二、就開業(yè)慶典的意義而言，我們總結(jié)出以下幾點(diǎn)意見：

1、本次活動(dòng)是我公司第一次如此全面深入地與行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)等組織交流的大型商業(yè)活動(dòng)，本次活動(dòng)的舉辦最為重要的意義在于，有效地承接了市場招商所獲得的成果，并對外予以展示；極大地促進(jìn)了綠色節(jié)能電站市場招商工作的展開，并為該市場后續(xù)運(yùn)營鋪平道路。

2、為我公司在籌備、組織、主辦大型商業(yè)活動(dòng)方面提供了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

三、就市場開業(yè)的整體效果而言，我們總結(jié)出以下幾點(diǎn)意見：

1、就本次活動(dòng)的影響力而言，通過與電解鋁、錳業(yè)協(xié)會(huì)、低碳領(lǐng)域的深入交流，在開業(yè)期間不間斷地組織了一系列的論壇、研討會(huì)、行業(yè)會(huì)議、會(huì)務(wù)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了綠色節(jié)能直流電站項(xiàng)目在行業(yè)內(nèi)快速提升知名度，擴(kuò)大影響力的目的，給予了市場后期運(yùn)營一個(gè)良好的開端。

2、就本次活動(dòng)公司內(nèi)部各部門人員調(diào)動(dòng)及組織協(xié)調(diào)方面所取得的成果而言，明晰了各部門各人員的職責(zé)，調(diào)動(dòng)了全體員工的工作積極性，并充分發(fā)揮了各員工在參與活動(dòng)組織籌備工作中的主觀能動(dòng)性，在這一點(diǎn)上是公司的一次實(shí)踐與突破。

電商活動(dòng)總結(jié) 篇2

20XX年中國跨境電子商務(wù)發(fā)展迅猛，東莞市郵政局虎門分局為了順應(yīng)發(fā)展潮流，積極組織并推動(dòng)了華南跨境電商產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目。作為產(chǎn)業(yè)園服務(wù)內(nèi)容之一的培訓(xùn)班從20XX年12月份開始宣傳并著手準(zhǔn)備，到20XX年3月1日正式開班，并于3月3日圓滿結(jié)業(yè)。本次培訓(xùn)班得到局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、阿里巴巴全球速賣通賣家運(yùn)營項(xiàng)目經(jīng)理橫刀老師（小二）和速賣通大學(xué)講師們的大力支持?，F(xiàn)對此次培訓(xùn)班做如下總結(jié)：

（一）培訓(xùn)第一階段：

速賣通基礎(chǔ)奠定：速賣通大學(xué)提供優(yōu)秀的線上課程為學(xué)員“掃盲”，同時(shí)在第一階段結(jié)束之際引導(dǎo)所有學(xué)員總結(jié)問題，方便講師對癥下藥。

破冰儀式：在第二階段開始前夕，為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)員間的交流，我們組織了開展破冰活動(dòng)。學(xué)員通過分組，確定組長、隊(duì)名、口號以及培訓(xùn)后一個(gè)月店鋪的`經(jīng)營目標(biāo)。設(shè)立團(tuán)隊(duì)積分競賽，通過三輪游戲環(huán)節(jié)，學(xué)員們樹立了相互學(xué)習(xí)、相互分享、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神。

開班儀式：本次培訓(xùn)的開班儀式由孫悅來主任做開班致辭，曾利玲主任也應(yīng)邀出席。

課程設(shè)置：本次培訓(xùn)共有5位速賣通金牌講師參加培訓(xùn)，并且有2位金牌講師做助教全程輔助，設(shè)置了以下課程：

培訓(xùn)采用理論與實(shí)操相結(jié)合的方式。在培訓(xùn)期間，每天晚上7：30～9：00為講師與學(xué)員交流時(shí)間，學(xué)員不僅要對一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容作出總結(jié)和回顧，同時(shí)還可以與講師做面對面的交流，幫助學(xué)員加深對知識(shí)和技能的掌握。

結(jié)業(yè)儀式：本次培訓(xùn)第二階段課程于3月3日晚結(jié)業(yè)。孫悅來主任應(yīng)邀出席結(jié)業(yè)儀式，并發(fā)表講話。曾利玲主任也應(yīng)邀出席，并與講師學(xué)員溝通交流，了解講師授課情況和學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

第二階段培訓(xùn)結(jié)束后，我們建立了華南跨境電商培訓(xùn)班的QQ群、旺旺群以及微信群。引入速賣通服裝行業(yè)小二、講師，可以和學(xué)員進(jìn)行實(shí)時(shí)的在線交流，進(jìn)行輔導(dǎo)，便于培訓(xùn)后學(xué)員的繼續(xù)跟進(jìn)。

本次培訓(xùn)從3月1日至3月3日，共三天，18課時(shí)。本次培訓(xùn)班招生目標(biāo)為15人，第二階段實(shí)到學(xué)員減至10人，其中兩人因在第一階段預(yù)習(xí)階段未完成店鋪的注冊和課程的自習(xí)，未能順利通過考核并進(jìn)入第二階段的學(xué)習(xí)；三人因不能全程參加第二階段的全部學(xué)習(xí)課程，勒令退學(xué)處理；一人因第二階段學(xué)習(xí)質(zhì)量不佳，予以更替學(xué)員處理。本次培訓(xùn)無遲到早退現(xiàn)象發(fā)生。課堂紀(jì)律良好，學(xué)員反映積極。講師認(rèn)真?zhèn)湔n，熱心分享，得到一致好評。

1、在工作人員與講師的密切配合下，本次培訓(xùn)班教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，教學(xué)效果良好，學(xué)員反映滿意，通過統(tǒng)計(jì)教學(xué)質(zhì)量反饋表發(fā)現(xiàn)80%以上的學(xué)員都期待下一期培訓(xùn)班的開展；

2、課程設(shè)置合理，理論與實(shí)操搭配教學(xué)，信息量適度，學(xué)員負(fù)擔(dān)合理；

3、實(shí)行小班制教學(xué)，對每位學(xué)員的經(jīng)營情況做具體分析，指導(dǎo)具有很強(qiáng)的針對性；

4、培訓(xùn)采取了教學(xué)+實(shí)操+講師學(xué)員交流+學(xué)員自我總結(jié)的創(chuàng)新培訓(xùn)方式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員的積極性。

電商活動(dòng)總結(jié) 篇3

由于這次淘寶下重本宣傳雙十一，對于每一個(gè)淘商來說都是商機(jī)無限啊，無論是如何虛低，都能引起買家的瘋狂搶購。

這次雙十一、我們的活動(dòng)并不算十分大型，但是一個(gè)9折封頂，已經(jīng)迎來了10天的銷售額，對于小奢侈品的銷售，那是一個(gè)不簡單的事情。

這次雙十一，前期預(yù)告，包括退差價(jià)等等，我們都hold住了。瘋狂的叮咚聲，我們也hold住了。但是，問題依然存在。

溝通依然不夠，很多細(xì)節(jié)部分，要在執(zhí)行中給客服灌輸，如果這出現(xiàn)在服裝類銷售，應(yīng)該會(huì)死很多人。

發(fā)貨方面：由于繁瑣的下單流程，僅僅是打單從倉庫取貨，打單時(shí)間已經(jīng)用了7個(gè)小時(shí)，對于重新驗(yàn)貨，放單據(jù)等時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?；蛟S在未來，需要一邊接客，一邊確認(rèn)信息，一邊打單，將人力資源用到極致，才能將雙十一完全hold住。

總的來說還算成功吧。

總之，任何工作要不斷進(jìn)行總結(jié)和檢討，才能把下一次的工作做好，我們希望以后公司能夠給予我們代購點(diǎn)更多幫助和支持，再加上我們的不斷努力，我相信 2688的未來會(huì)更上一層樓，成為電商中的龍頭老大 。

為讓老黨員感受到黨組織的關(guān)懷，我鄉(xiāng)組織了全鄉(xiāng)60歲以上的老黨員開展了集體過“政治生日”活動(dòng)，并召開座談會(huì)，共同回顧黨的光輝歷程，隨后老黨員們還聽取了鄉(xiāng)黨委、政府一年來的工作匯報(bào)，暢談對黨委、政府的建議和個(gè)人的夢想。會(huì)上還組織老黨員們一起為黨唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吃蛋糕，以溫馨的氣氛喜迎黨的95歲生日。

為了迎接建黨九十五周年，我校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子、入黨申請人和團(tuán)員開展了“為黨旗添光彩”系列學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、慰問活動(dòng)。

對于這次競選，我認(rèn)為他們都很有勇氣，至少比臺(tái)下的我們有勇氣很多。照我的理解來說，都是有改進(jìn)的需要。頂戈第一個(gè)上，但顯然沒有準(zhǔn)備太好，沒有針對這份工作應(yīng)該如何做進(jìn)行講解，志鵬和潘哥也是如此，完全沒有告訴我們?yōu)槭裁匆x他們。小亦和阿克做得相對好很多，都有陳述自己之前的組織經(jīng)歷，但小亦明顯沒那么緊張，聲音穩(wěn)定，手勢不算太多，能抓住重點(diǎn)來陳述。而阿克這方面差不少，他選擇后發(fā)制人，卻沒有展現(xiàn)出自己的亮點(diǎn)，反而局限在小亦的陰影下，聲音有些飄忽，手勢太多，讓人感到干擾。

電商活動(dòng)總結(jié) 篇4

度過了淘寶一年一度的大活動(dòng)：雙11有很多的感慨，還有一些以前提過的問題，也不再贅述。言歸正傳，雙11活動(dòng)總結(jié)如下：

一、雙11活動(dòng)回顧：

1、整體來說，大家的積極性還是非常高的，但是，經(jīng)過交流，感覺大部分人這種高里面不是全身心的，不是從公司角度出發(fā)的高，僅僅是出于自身鍛煉角度的。我覺得這是不合理的。

2、整體比較亂，之前過的整個(gè)流程不完善，而且不是每個(gè)人都清楚相關(guān)的流程，即使是重要的管理者也不是很清楚每個(gè)人具體應(yīng)該做什么，工作沒有分配到位，沒有按照預(yù)定的計(jì)劃來做事，以至于最后全部還是按照自己的處理方法來，遇到事情解決事情，而不是有條理，有計(jì)劃的處理事情。

二、雙11活動(dòng)總結(jié)：

1、主要問題：

①、對產(chǎn)品不能百分百把握住，沒有積極的參與雙11當(dāng)天商品的布局整理。

②、不夠細(xì)心，導(dǎo)致申報(bào)商品的時(shí)候出現(xiàn)折扣錯(cuò)誤。

2、主要收獲：

①、讓我對美津濃的產(chǎn)品有了一個(gè)整體的了解。有助于我們以后工作和學(xué)習(xí)。

②、對淘寶活動(dòng)有了一定的了解。熟悉了一些基本流程，對以后的工作開展，有了很大的幫助。

③、和大家一起并肩作戰(zhàn)，建立了深厚革命的友誼。

三、對未來工作的設(shè)想：

1、可以獨(dú)立管理一個(gè)品牌。能夠掌控整個(gè)流程。

2、可以帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，不斷創(chuàng)新。

電商活動(dòng)總結(jié) 篇5

在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實(shí)，采取的主要舉措和取得成效如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由劉金霞校長擔(dān)任，副組長由劉軍副書記擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家委會(huì)主任組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創(chuàng)文工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實(shí)，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動(dòng)中來。

(一)多方位宣傳。學(xué)校利用召開家長會(huì)、家長開放日、新學(xué)期開學(xué)禮等時(shí)機(jī)，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，

(二)舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動(dòng)。通過組織開展豐爭創(chuàng)“文苑之星”、“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實(shí)踐活動(dòng)，更扎實(shí)深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動(dòng)，取得了良好的教育效果和社會(huì)反響。

(三)分發(fā)創(chuàng)文知識(shí)宣傳材料。如”“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動(dòng)，使廣大師生和學(xué)生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，自覺地參與到活動(dòng)中來，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響他人，積極助力濟(jì)南市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。

三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行

為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度，如《文苑小學(xué)章程》、《文明班集體評比制度》、《文苑小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計(jì)劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。

電商活動(dòng)總結(jié) 篇6

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)在不知不覺中已經(jīng)過去了，雖然里面包含著很多的艱辛，但也有收獲。一個(gè)星期可以說是很短也可以說是很長，短的是時(shí)間跑的飛快，還沒讓人感覺出其中的味道出來；而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗(yàn)，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。

一個(gè)禮拜的實(shí)訓(xùn)讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì)，電子商務(wù)是指利用算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù)，實(shí)現(xiàn)整個(gè)商務(wù)過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。人們不再是面對面的、看著實(shí)實(shí)在在的貨物、靠紙介質(zhì)單據(jù)進(jìn)行買賣交易。而是通過網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進(jìn)行交易。

學(xué)校給的這次實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，更多的是讓我體會(huì)到了那種已經(jīng)很久沒有在我骨子里出現(xiàn)的危機(jī)感了，正是因?yàn)檫@份危機(jī)感，讓我感悟出以后學(xué)習(xí)生活應(yīng)該走的方向，讓我深深的體會(huì)到每一份成功的后面都隱藏著艱辛的勞動(dòng)與付出。

回顧這個(gè)禮拜的生活，在這次實(shí)訓(xùn)的過程中，雖然這個(gè)過程中有很多的坎坷，但是我接觸到了很多新的東西，這些東西給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。學(xué)校給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，從理論和操作這兩方面融會(huì)我們的知識(shí)，為我們的學(xué)習(xí)和以后的工作鋪掂了精彩的一幕，因此，我堅(jiān)信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的嘗試，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)慢慢成長、成熟，我相信不遠(yuǎn)的未來定會(huì)有屬于我們自己一片美好的天空。

總結(jié)一下自己學(xué)習(xí)電子商務(wù)心得體會(huì)和心路歷程：

一、何為電子商務(wù)。初期的電子商務(wù)認(rèn)識(shí)階段，已讓我深深著迷，原來商務(wù)可以這樣來做，原來網(wǎng)絡(luò)不只是玩，這是剛上大學(xué)時(shí)候的想法！

二、如何去策劃電子商務(wù)。面對許多的方法和技巧，如果沒有一個(gè)系統(tǒng)完整有效的策劃，開展電子商務(wù)真的是很容易半徒而廢。試問有幾家企業(yè)是一上網(wǎng)就能做成功的?

三、實(shí)施管理與執(zhí)行。有了好的方法做指導(dǎo)是必要的，但是一個(gè)好的過程管理和執(zhí)行也是必須的，很多企業(yè)做電子商務(wù)就是停在了執(zhí)行力上，正常的渠道運(yùn)營的很好，如果再花錢去投資電子商務(wù)，心里沒底，短期看不到效果時(shí)，就容易產(chǎn)生退縮行為。

四、效果評估，轉(zhuǎn)化率問題。企業(yè)做電子商務(wù)為了什么?最終還是贏利，效果如何，在實(shí)施過程中要有一個(gè)精準(zhǔn)的評估數(shù)據(jù)，這樣才能更好的進(jìn)行下一步的計(jì)劃。轉(zhuǎn)化率如何?能否最終實(shí)現(xiàn)贏利，這些都是必須的，如果不能有效的轉(zhuǎn)化為利潤，電子商務(wù)也將成為一場空談。

電商活動(dòng)總結(jié) 篇7

對于網(wǎng)店來說，一年里總有幾個(gè)時(shí)段是銷售的旺季，這不“雙十一”才過去不久，“雙十二”又和廣大買家們見面了。對此，作為淘寶賣家的我們確實(shí)該好好感謝下馬先生，他不僅開創(chuàng)了淘寶這個(gè)最受歡迎的網(wǎng)商平臺(tái)，讓不少像我這樣想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人開創(chuàng)出自己的事業(yè)，而且他更是創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)營銷模式，開啟了中國的“雙十一”“雙十二”購物狂潮，讓不少賣家和買家都成為其中的受益者。

我是賣茶的，地道的武夷山茶，從我的淘寶店開業(yè)至今，也見證了多次“雙十一”的火爆場景，于是今年在不少茶友的建議下，經(jīng)過與家人商議也欣然參與了今年的“雙十一”活動(dòng)，首次參與這種活動(dòng)，也遇到了不少問題，最直接的問題就是發(fā)貨問題，面對來自全國各地茶友們的訂單，我和客服完全忙不過來，只能動(dòng)員全家一起上陣。萬幸忙碌的雙十一過去了，經(jīng)過“雙十一”促銷的洗禮，面對接下來的“雙十二”，我也充滿了信心，決定最大力度的回饋廣大愛喝茶的朋友，全店大部分商品首次做到8折。這一活動(dòng)一經(jīng)上線發(fā)布，就迎來了廣大朋友們的光顧，獲得了大家的支持。同時(shí)我也吸取了“雙十一”發(fā)貨慢的教訓(xùn)，對不少地方遠(yuǎn)的顧客自己貼錢，選擇最快的順豐快遞。順豐，不愧是快遞業(yè)的領(lǐng)跑者，也難怪是比其他快遞價(jià)格貴，雙十二當(dāng)天我打包發(fā)貨，沒幾天就收到了茶友們確認(rèn)收貨且好評的評價(jià)。

顧客的好評，無疑是對我們真誠付出的最大肯定，鞭策著我們更好的為廣大朋友們服務(wù)，絕不因活動(dòng)而降低產(chǎn)品質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量，恰恰相反在這個(gè)特殊時(shí)節(jié)更要全心全意的為大家送上最好的服務(wù)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)節(jié)才是真正考驗(yàn)商家的時(shí)刻。為什么這樣說?因?yàn)樵谂c到我淘寶店買茶的買家們交流中，聽到過一件這樣的事兒：去年的雙十一，該買家在某店買了件衣服，而賣家以雙十一量大快遞緊張為由，遲遲不發(fā)貨，原來是該賣家都斷貨了，在等進(jìn)貨后才給這位買家發(fā)貨。后來，這位買家給了中評，也再?zèng)]去該店買過東西。所以說，越是重大活動(dòng)越是考驗(yàn)店家的時(shí)刻，如果這個(gè)時(shí)候店家依然很好，這樣的店家在日常銷售中也絕對差不了。

所以，面對忙碌的雙十一、雙十二，我提前就做足了準(zhǔn)備，不僅精心挑選出一批好茶滿足茶友們的需求，而且在服務(wù)方面更是一如既往的貼心，在雙十二中甚至為較遠(yuǎn)的茶友們貼錢發(fā)順豐快遞，我的這種做法也得到了大家的支持，兩場活動(dòng)下來我店鋪的業(yè)績也都不錯(cuò)，尤其是在“雙十二”活動(dòng)中。

活動(dòng)結(jié)束后，我統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，活動(dòng)期間在我店鋪購買茶葉的朋友，老顧客明顯多于新顧客，對此我由衷的感到高興，老顧客多于新顧客說明我的茶葉和服務(wù)得到大家的認(rèn)可，這將是我堅(jiān)持賣好茶最大的動(dòng)力，謝謝你們。

電商活動(dòng)總結(jié) 篇8

農(nóng)村代購創(chuàng)業(yè)電商平臺(tái)渠道下沉成為主流趨勢，國內(nèi)知名電商平臺(tái)在縣域、農(nóng)村電商領(lǐng)域殺得火熱。中國一線城市的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)購人群4.5億左右，縣域及農(nóng)村電商市場超過9億人口。隨著農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，農(nóng)村電商在20出現(xiàn)井噴式的發(fā)展，農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)迎來重要的商機(jī)。

農(nóng)村人群有著特殊的現(xiàn)狀：

農(nóng)村用戶處于分散居住的現(xiàn)狀;農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)購物還處于萌芽狀態(tài);農(nóng)民口袋逐步富裕，對品牌商品的需求逐步提高，但缺乏購物途徑。

這個(gè)時(shí)候發(fā)展農(nóng)村電商、農(nóng)村代購，是一個(gè)不錯(cuò)的商機(jī)!可行性大，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較低，不需要有庫存風(fēng)險(xiǎn)，需要在部分具有互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)的農(nóng)村試點(diǎn)。運(yùn)營者需要具備一定電商運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵是要解決與農(nóng)村用戶之間的信任，價(jià)格、產(chǎn)品品質(zhì)、便捷的服務(wù)是關(guān)鍵。

縣域經(jīng)濟(jì)電商物流創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前非常好的商機(jī)，全國快遞網(wǎng)絡(luò)都能到達(dá)縣級城市。但要從縣級覆蓋到村級的物流，這是當(dāng)前所有快遞的一大軟肋，不僅僅是普通快遞包裹，還包括大家電等品類的物流需求。

阿里的農(nóng)村物流戰(zhàn)略中明確，要在3-5年內(nèi)建立1000個(gè)縣級運(yùn)營中心和10萬個(gè)村級服務(wù)站，覆蓋全國1/3縣及1/6農(nóng)村。順豐布局全國農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)，雙向商流+物流通吃。據(jù)說順豐已全面鋪開農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)1.3萬個(gè)，相當(dāng)于全國約40%鄉(xiāng)鎮(zhèn)。從趨勢看，順豐是要將農(nóng)村雙向的商流物流通吃。在縣到村的配送方面，如果包裹量集中，可以采用小貨車配送，或者借助社會(huì)化模式整合資源，完全可以采取Uber、滴滴打車的眾包模式。

這個(gè)項(xiàng)目可行性大，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)低，主要需要搞定快遞企業(yè)個(gè)大區(qū)區(qū)總，同時(shí)對于電商快遞包裹流量是否穩(wěn)定，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估，然后就是自己的社會(huì)化的運(yùn)力資源的整合和調(diào)度能力。從商業(yè)模式上看，如果打通了縣到村級的物流，對于農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城+工業(yè)品下鄉(xiāng)都有價(jià)值。

農(nóng)產(chǎn)品直供模式當(dāng)前主要聚焦在城市本地化為主，消滅中間的渠道，直接將產(chǎn)地與城市酒店、食堂、學(xué)校、機(jī)關(guān)等機(jī)構(gòu)對接，這樣的模式已經(jīng)在全國各地出現(xiàn)，而且有的已獲大額風(fēng)險(xiǎn)投資。我這里要說的不是要去搭建這個(gè)平臺(tái)，作為上游的平臺(tái)，他一定是多農(nóng)業(yè)基地對接的，我建議的是農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地(基地端)的創(chuàng)業(yè)者。去幫助農(nóng)民規(guī)劃指導(dǎo)種植，然后對接上游平臺(tái)，因?yàn)檗r(nóng)民不懂電商、也不懂集中采購、訂單農(nóng)業(yè)，這需要新時(shí)代的新農(nóng)人以創(chuàng)業(yè)的形式去組織，去對接。線上多渠道模式，對于多品牌農(nóng)業(yè)基地的產(chǎn)品，推動(dòng)F2C的模式，直接從農(nóng)場對接家庭，而且可以采取預(yù)售和訂購模式，或者叫代養(yǎng)、代種植模式。

這個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是值得大家探索，傳統(tǒng)農(nóng)場主不懂互聯(lián)網(wǎng)，也不懂品牌，沒有商業(yè)化思維，如果年輕的朋友在這個(gè)領(lǐng)域去整合，幫助農(nóng)民推動(dòng)以上兩種模式，具有重要的商業(yè)價(jià)值。

年輕人怎么創(chuàng)業(yè)賺錢?

現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)人群中，大多數(shù)都是一些年紀(jì)不大的年輕人。但是，我們可以通過一些社會(huì)調(diào)查看到，有一些年輕人通過創(chuàng)業(yè)的方式，獲得了一定的成功，改變了自己的生活狀態(tài)，也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。但是，大部分的年輕創(chuàng)業(yè)者都是在創(chuàng)業(yè)的路上坎坎坷坷，甚至走到一小半就被困難打垮，草草了事。

創(chuàng)業(yè)失敗的原因其實(shí)非常簡單，就是資金的問題。無論你的創(chuàng)業(yè)想法多么新穎，或者前景多么好，如果沒有資金的支持的話，都不會(huì)走的太遠(yuǎn)。而創(chuàng)業(yè)雖然是年輕人實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的一種途徑，但是，創(chuàng)業(yè)的根本目的，其實(shí)還是賺錢。所以說，在創(chuàng)業(yè)之前一定要相好改如何創(chuàng)業(yè)，如何經(jīng)營。

另外，創(chuàng)業(yè)的方式還分為很多種，比如開一個(gè)小店鋪，比如開公司，比如辦廠等等。在創(chuàng)業(yè)之前，要想好自己想要在哪個(gè)方面去發(fā)展。如果是做一個(gè)小的店鋪的話，就要想要租房，裝修，采購，營銷等等。當(dāng)然，營銷這一點(diǎn)無論是那種創(chuàng)業(yè)方式，都是非常重要的。其他的開公司，辦廠基礎(chǔ)的東西相信至創(chuàng)業(yè)之前，創(chuàng)業(yè)者都會(huì)做一些詳細(xì)的了解。

這樣看來，很多創(chuàng)業(yè)者的起步準(zhǔn)備工作都是差不多的，但是，還是會(huì)有一些人創(chuàng)業(yè)成功，有一些人創(chuàng)業(yè)失敗的。這就要看創(chuàng)業(yè)者的執(zhí)行力了，執(zhí)行力是對于創(chuàng)業(yè)來說是非常重要的。另外，還有一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的綜合能力，比如管理能力，財(cái)務(wù)能力，業(yè)務(wù)能力，行業(yè)相關(guān)的技術(shù)能力等等，這些都是關(guān)于年輕人如何創(chuàng)業(yè)中，需要學(xué)習(xí)的東西。

電商活動(dòng)總結(jié) 篇9

3天的杭州學(xué)習(xí)，讓我對農(nóng)村電商有了更進(jìn)一步的理解。是農(nóng)村電商初始之年，將會(huì)是農(nóng)村電商摸索前行的一年。我理解中的農(nóng)村電商有以下幾點(diǎn)：

為什么要搞農(nóng)村電商：為了解決農(nóng)村買難賣難問題，提高農(nóng)民收入，改善農(nóng)民生活，縮短城鄉(xiāng)差距，更好的服務(wù)農(nóng)民，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)，讓農(nóng)村更美好，構(gòu)建農(nóng)村現(xiàn)代流通體系，拓展電子商務(wù)及相關(guān)配套服務(wù)在農(nóng)村的服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)深度。

怎么搞農(nóng)村電商：原則是企業(yè)運(yùn)營、政府推動(dòng)、市場運(yùn)作、惠及三農(nóng)，通過搭建縣村兩級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮電子商務(wù)優(yōu)勢，突破物流、信息流的瓶頸，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)貨下鄉(xiāng)”和“農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城”的雙向流通功能。

具體步驟：先行選定一個(gè)試點(diǎn)縣，5-10個(gè)村服務(wù)站;重點(diǎn)圍繞團(tuán)隊(duì)組建，搭建縣村兩級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，縣村本地物流配送體系的建設(shè)和運(yùn)營支撐，開展代購代銷，打造幾個(gè)農(nóng)產(chǎn)品特色品牌，開展原產(chǎn)地直供等活動(dòng)，促進(jìn)品牌線上活躍。

商五個(gè)主體組成部分需求網(wǎng)狀交織在一起，這需要一個(gè)強(qiáng)有力的平臺(tái)保障，從政策、市場等各個(gè)方面入手，針對政府、平臺(tái)、網(wǎng)商、供應(yīng)商的不同需求、成立信陽電子商務(wù)公共服務(wù)中心，以本地化電子商務(wù)綜合服務(wù)商作為驅(qū)動(dòng)，帶動(dòng)縣域電子商務(wù)生態(tài)發(fā)展，促進(jìn)地方傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，尤其是農(nóng)業(yè)及農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)化。

公司拓展活動(dòng)總結(jié)(范文9篇)

怎么才能讓范文中的活動(dòng)更有意義呢？制定各類文檔是我們工作的基本要素之一。相信大家在寫作之前，都會(huì)提前查看一些范文來借鑒。參考優(yōu)秀的范文可以有效地幫助我們進(jìn)行寫作訓(xùn)練。以下是一篇精彩的介紹“公司拓展活動(dòng)總結(jié)”的文章，快來看看吧，希望您可以與朋友分享本頁的內(nèi)容！

公司拓展活動(dòng)總結(jié)【篇1】

X月X日，公司組織所有員工到XXX培訓(xùn)中心，進(jìn)行以“培訓(xùn)拓展”為主題的系列活動(dòng)。此次拓展訓(xùn)練通過破XX、XX、XX、XX四個(gè)項(xiàng)目，揭示了抽象而深刻的道理，讓我們找回了工作中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。這使我們更深刻地意識(shí)到，其實(shí)我們每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。

上午一大早，員工拓展訓(xùn)練營在XX拓展訓(xùn)練基地正式拉開了序幕。全體學(xué)員在基地的會(huì)議室里，聆聽了心彩教練對相關(guān)情況的簡要說明和對此次活動(dòng)的期望后，我們就開始了培訓(xùn)前的熱身。熱身的內(nèi)容是分小組，給所在的小組命名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、創(chuàng)作隊(duì)歌等。我所在的小組取名為“神馬隊(duì)”，并設(shè)計(jì)了隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)等內(nèi)容。

行的第二個(gè)項(xiàng)目是信任背摔。當(dāng)我站在4米多高的平臺(tái)上，教練員問我準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí)我心里真的很沒底，我很不自信的說：“我準(zhǔn)備好了”因?yàn)槠綍r(shí)在生活中我們受到了太多的欺騙和愚弄，讓我們?nèi)伺c人之間失去了信任。我怕我的隊(duì)友接不住我怎么辦?當(dāng)我聽到我的隊(duì)友大聲的說：“我們準(zhǔn)備好了，請相信我們，我們愛你”我就開始倒了，當(dāng)我倒下那一刻，在半空中我感到了一絲涼意，當(dāng)我被隊(duì)友那溫馨、有力的臂膀穩(wěn)穩(wěn)接住時(shí)，我感到了從未有過的踏實(shí)與信任。這個(gè)活動(dòng)就是任任與責(zé)任的體現(xiàn)。在工作中也是如此，作為一個(gè)單位我們要建立信任，真誠，加強(qiáng)我們各個(gè)部門的配合，提高我們的工作效率。

我們進(jìn)行的第三個(gè)項(xiàng)目叫盲人方陣。這個(gè)項(xiàng)目是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我們最終失敗了。失敗的原因有好多，本來這是一個(gè)簡單的任務(wù)，而我們沒有提前做好溝通，沒有領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一管理，而是在各自做戰(zhàn)，而到最后我們也沒明白我們到底要做些什么?在盲目的各自行動(dòng)，而沒有理解透這是個(gè)“團(tuán)隊(duì)任務(wù)”真的很遺憾!這項(xiàng)活動(dòng)讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到在我們工作當(dāng)中保持有效的溝通是多么的重要，只要互相交流，互相交換信息才能充分發(fā)揮集體的力量!

我們進(jìn)行的第四個(gè)項(xiàng)目是懸崖速降。當(dāng)我一個(gè)人站在20多米的懸崖上，往下看那一瞬我有點(diǎn)發(fā)暈了，我竟然有點(diǎn)手足無措了，我始終不敢邁開我的雙腿，但當(dāng)我真正的跳了兩下后，原來是這樣的刺激，這樣的富有挑戰(zhàn)性，最后順利完成任務(wù)。這就是我們在日常生活中對一些事情缺乏勇氣和挑戰(zhàn)，使我們失去了很多機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，我將對以后的工作當(dāng)中勇往直前，越越極限!

我們進(jìn)行的第五個(gè)項(xiàng)目叫人生坎坷路(牽手)。這個(gè)項(xiàng)目是我印象中最深刻，給我感觸最深的一個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)我的同伴戴上眼罩的那一刻，我從她的臉上看到了她表現(xiàn)出的那樣孤獨(dú)、無助、不知所措，當(dāng)我牽著她的手邁出我們共同的第一步，我知道此時(shí)她的安全撐在我的手中，我要保護(hù)她的安全。一路上我們經(jīng)過了山坡、獨(dú)木橋、泥濘，荊棘終于到達(dá)了目的地。雖然很累，雖然濕了雙腳，磨破了手皮，但我的內(nèi)心真的很高興，因?yàn)槲业年?duì)友很安全的到達(dá)了。在這個(gè)項(xiàng)目中，讓我想到在我們的人生道路上有很多幫助過我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)是誰拉我們了一把?就像剛才我因?yàn)闆]有照顧好我的同伴，讓她不小心擦了一下手，就像小時(shí)候父母沒有照顧好我們而自責(zé)著，而如今我們有了自己的工作，可能有了自己的家庭，已經(jīng)為人父，為人母，有了自己的孩子，而你多長時(shí)間給父母打一次電話?多長時(shí)間回家看望一次父母呢?此時(shí)我的淚水已經(jīng)濕了眼眶，因?yàn)樵谖业某砷L過程中我做為一個(gè)女兒，一個(gè)朋友，一個(gè)同伴我做的真的不夠，真的很感謝我們教練員給我們上了人生中很重要的一堂課，它將教會(huì)我在今后的工作和生活中如何去感恩，如何去做人!它將讓我們時(shí)贏刻用一顆感恩的心去善待所有幫助過我們的人……

一天的拓展訓(xùn)練雖然短暫，但是大家通過共同經(jīng)歷克服恐懼、分享成功的喜悅、重新認(rèn)識(shí)自己，經(jīng)歷心理與生理的考驗(yàn)的過程，我們真正的實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。通這次拓展訓(xùn)練增強(qiáng)了大家的自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，同時(shí)增進(jìn)了對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。也讓我們明白了我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而我們的每個(gè)人就是團(tuán)隊(duì)中的一員，自己能克服困難，因?yàn)橛嘘?duì)友們的支持，有他們的鼓勵(lì)，我們才勇敢地踏出了這一步。同理，在工作的過程中，如果我們都是孤立一人，沒有同事們的協(xié)助，支持，理解，工作也是很難開展，再好的想法也是一句空話。雖然只有短短一天的時(shí)間，但我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給大家?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

公司拓展活動(dòng)總結(jié)【篇2】

為深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，按照市委、市政府建設(shè)“文化盛市”的戰(zhàn)略決策，我市各區(qū)、各人民團(tuán)體及廣場文化活動(dòng)的各參與單位，按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長，積極采取措施，精心策劃，周密安排，立足文化廣場，深入城鄉(xiāng)基層社區(qū)，___年全市共舉辦文藝演出、知識(shí)競賽、電影晚會(huì)、

文藝匯演、游園活動(dòng)、體育競技等各類型的廣場文化活動(dòng)1933場次，參與群眾262.7萬人次(統(tǒng)計(jì)情況表附后)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將___年的廣場活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、___年全市開展廣場文化活動(dòng)的情況

(一)、突出中心，營造氛圍，推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。

我市的廣場文化活動(dòng)自2000年起開始在市、區(qū)城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展，5年來，廣場文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組一直堅(jiān)持把“三個(gè)代表”重要思想作為活動(dòng)的根本指南，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，充分利用廣場活動(dòng)這個(gè)大舞臺(tái)推動(dòng)群眾文化。目前，我市的廣場文化活動(dòng)已經(jīng)在全市城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展的基礎(chǔ)之上，逐步突出亮點(diǎn)，形成特色，為建設(shè)和諧社會(huì)提供充足的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持，真正將“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落到了實(shí)處，形成了豐富群眾文化生活的體系，讓文化廣場成為所有生活在這里的人的文化樂園。

在組織開展全市的廣場文化活動(dòng)中堅(jiān)持了幾點(diǎn)做法：

1、加強(qiáng)管理，周密策劃，有序調(diào)度，形成豐富廣大人民群眾文化生活的長效機(jī)制。

宣傳文化科將全市廣場文化活動(dòng)做為全年的重要工作來抓，并納入全市文化盛市建設(shè)的總體目標(biāo)，納入文化服務(wù)和管理的基本范疇，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，精心組織，措施到位。廣場文化活動(dòng)在廣場文化領(lǐng)導(dǎo)小組和各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的牽頭下，眾多相關(guān)部門和社區(qū)能力合作，形成合力，使全市的廣場活動(dòng)廣而有序，繁而不亂，形成全市“一盤棋”的整體格局。

2、辦好節(jié)慶文化活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，大力營造喜慶氛圍。

每逢元旦、春節(jié)、三八、五一、六一、七一、八一、中秋、國慶等重大節(jié)日、紀(jì)念日和慶典活動(dòng)，我市的大型系列文化活動(dòng)、文藝晚會(huì)等群眾文化活動(dòng)都是濃墨重彩的重頭戲;除此之外，還圓滿完成了慶祝建國55周年、紀(jì)念鄧爺爺誕辰100周年以及第五屆___國際航展等重大活動(dòng)的廣場文化活動(dòng)。在印度洋海嘯發(fā)生后，廣場文化領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全市廣場文化活動(dòng)各單位進(jìn)行海嘯募捐義演活動(dòng)，當(dāng)場就募捐了元。

3、堅(jiān)持并完善廣場活動(dòng)預(yù)報(bào)制度。

重大活動(dòng)及重要節(jié)假日前的活動(dòng)通過___特區(qū)報(bào)、___電視臺(tái)、___電臺(tái)等各新聞媒體提前公告，___年通過媒體共發(fā)布活動(dòng)預(yù)告6次，刊登、播出的活動(dòng)計(jì)1300多場。通過活動(dòng)預(yù)告，不僅極大地方便了群眾參與，而且各單位之間也加強(qiáng)了溝通與交流，互通信息，相互促進(jìn)，形成了一條很好的交流途徑。通過有效的組織、統(tǒng)籌和宣傳，廣場活動(dòng)營造出了歡樂、喜慶的熱烈氛圍，有力地配合了市委、市政府的中心工作。

(二)、發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，走品牌化路子

近年來，我市廣場文化活動(dòng)的主體由工、青、婦等九個(gè)群眾社團(tuán)為主逐步擴(kuò)展到教育戰(zhàn)線、香洲、斗門、金灣各區(qū)文化局和街道辦、各專業(yè)及業(yè)余文藝團(tuán)體、大中企業(yè)工會(huì)等，參與面越來越廣，各單位結(jié)合自身特點(diǎn)，針對不同的群體，使廣場文化活動(dòng)體現(xiàn)出“百花齊放、百家爭鳴”的喜人局面。

市總工會(huì)在開展廣場文化活動(dòng)中，堅(jiān)持以服務(wù)職工為核心，突出工會(huì)特色，經(jīng)過數(shù)年實(shí)踐，形成了以總工會(huì)藝術(shù)團(tuán)為骨干的活動(dòng)主力軍，也為我市文藝舞臺(tái)增添了一支重要力量?！扒橄德毠ぁ毕盗形繂柣顒?dòng)已經(jīng)堅(jiān)持了5年，走遍了全市各區(qū)、各鎮(zhèn)，從單一的文藝演出發(fā)展為電影晚會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)、廣場舞會(huì)、卡拉ok演唱、基層文化藝術(shù)培訓(xùn)、趣味體育等多種形式，給廣大外來務(wù)工人員帶去了黨和政府的溫暖，成為市總工會(huì)的核心品牌活動(dòng)。慰問外來工、擁軍文藝演出、配合“五一”、“十一”、春節(jié)舉辦的大型游園活動(dòng)、燈會(huì)、沙灘賞燈會(huì)等活動(dòng)吸引了數(shù)以萬計(jì)的員工直接參與，極大地豐富了廣大職工的業(yè)余文化生活。市總工會(huì)還以廣場文化活動(dòng)為載體繁榮創(chuàng)作，不斷推出優(yōu)秀作品，___年獲得全國“五一文化獎(jiǎng)”、全省職工文藝匯演金獎(jiǎng)一個(gè)、銀獎(jiǎng)兩個(gè)。新創(chuàng)作的20余個(gè)節(jié)目獲得市以上各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)11個(gè)，輔導(dǎo)基層參加市以上賽事獲獎(jiǎng)18個(gè)，為___贏得了榮譽(yù)。

團(tuán)市委充分發(fā)揮青少年的特點(diǎn)和優(yōu)勢，以鮮明的教育主題貫穿活動(dòng)，包括：節(jié)日主題、教育與成長主題、修養(yǎng)主題、服務(wù)主題、文娛主題等，組織了學(xué)習(xí)宣傳小公民道德建設(shè)教育系列活動(dòng)、進(jìn)城務(wù)工青年文化節(jié)系列活動(dòng)等有較大影響的活動(dòng)。團(tuán)市委還在市區(qū)八個(gè)街道辦成立了青年志愿者服務(wù)站、社區(qū)青少年大家樂舞臺(tái)，為廣場文化開辟了新領(lǐng)域。___年新落成的市青少年婦女兒童活動(dòng)中心也開展廣場文化活動(dòng)增添了一個(gè)嶄新的亮點(diǎn)，市婦聯(lián)力求創(chuàng)新，緊緊圍繞發(fā)展與穩(wěn)定這個(gè)大局，以婦女、兒童工作為核心，抓住“家”字做文章，開展了一系列家庭文化活動(dòng)。

公司拓展活動(dòng)總結(jié)【篇3】

**年*月中旬，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，***公司全體員工**人參加了為期七天的軍事訓(xùn)練和兩天的戶外拓展訓(xùn)練。通過嚴(yán)格軍事訓(xùn)練和拓展活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了公司員工的紀(jì)律性和高效的執(zhí)行力，提高了對公司與事業(yè)的忠誠度，提升了員工溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)了員工自信心、責(zé)任感、使命感，鍛煉和考驗(yàn)考驗(yàn)員工在高強(qiáng)度、高壓力公司環(huán)境下的承受能力和快速反應(yīng)能力。目前公司員工精神面貌煥然一新，團(tuán)隊(duì)的向心、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，員工們紛紛立志以“首戰(zhàn)用我，用我必勝”的勇氣全力以赴投入到公司運(yùn)作與發(fā)展中去，軍訓(xùn)和拓展訓(xùn)練取得明顯成效。本次活動(dòng)呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)。

精心組織，細(xì)致安排。為了順利開展軍訓(xùn)以及拓展訓(xùn)練活動(dòng)，公司精心組織，細(xì)致安排，制定了科學(xué)的活動(dòng)方案。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，親自出面協(xié)調(diào)湖南省消防教導(dǎo)大隊(duì)軍官，安排軍訓(xùn)場地以及訓(xùn)練科目事宜;百忙之中，領(lǐng)導(dǎo)積極與長沙眾悅企業(yè)管理培訓(xùn)有限公司細(xì)致溝通，部署拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，并且為活動(dòng)提供了充足的資金與財(cái)力支持，確保了活動(dòng)的順利開展。為更好開展活動(dòng)，公司還大力宣傳活動(dòng)的意義，積極征求員工的意見，認(rèn)真采納員工的合理化建議，充分發(fā)揮了員工的聰明才智，群策群力，為活動(dòng)出謀劃策;同時(shí)廣泛動(dòng)員，嚴(yán)格要求全體員工積極參與，在民主采集員工意見的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了活動(dòng)方案，科學(xué)安排每個(gè)細(xì)節(jié)，合理組織每個(gè)活動(dòng)，為活動(dòng)的具體實(shí)施提供了前提條件。

思路清晰，目的明確。本次軍訓(xùn)以及拓展訓(xùn)練活動(dòng)做到了思路清晰，目標(biāo)明確，活動(dòng)的任何步驟和環(huán)節(jié)都圍繞目標(biāo)展開，突出了主題，確保了活動(dòng)的明顯成效。其中軍訓(xùn)的目的定位在兩點(diǎn)：一不斷強(qiáng)化公司員工的紀(jì)律性和高效的執(zhí)行力，提高忠誠度，考驗(yàn)員工在高強(qiáng)度、高壓力公司環(huán)境下的承受能力和快速反應(yīng)能力;二培養(yǎng)公司員工自信心、責(zé)任感、使命感，不斷改善組織內(nèi)部溝通環(huán)境，不斷提升員工溝通能力、注重團(tuán)隊(duì)精神、不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力;而拓展訓(xùn)練的目標(biāo)定位在進(jìn)一步提員工的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。兩個(gè)活動(dòng)一前一后開展，形成了一個(gè)完整的培訓(xùn)體系，有力地提高了員工的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了服從與紀(jì)律意識(shí)。

全員參與，認(rèn)真訓(xùn)練。本次活動(dòng)，參與面積廣，員工參與熱情高，因此成效顯著。無論的青年員工，還是年齡偏大的員工，都以積極樂觀的姿態(tài)主動(dòng)參與，真正體現(xiàn)了“團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、全員參與”的訓(xùn)練理念。培訓(xùn)期間，正值赤日炎炎的夏季，氣溫較高，再加上訓(xùn)練項(xiàng)目難度較大，全體員工無疑面臨著巨大挑戰(zhàn)。但是全體員工始終保持了高度激情，克服重重困難，堅(jiān)持參加訓(xùn)練，認(rèn)真仔細(xì)對待每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，高效完成每個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，沒有一個(gè)人掉隊(duì)，向社會(huì)樹立了我公司團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于開拓，敢闖敢干的市場弄潮兒的形象，展示了威靈頓人精神抖擻、攜手共進(jìn)的風(fēng)采，贏得了軍訓(xùn)教官、培訓(xùn)教師和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

關(guān)注細(xì)節(jié)，成效顯著。軍訓(xùn)教官說，“沒有完美的人個(gè)，只有完美的團(tuán)隊(duì)”、“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨煉，過分的要求是錘煉”，由此可見在一支作戰(zhàn)部隊(duì)中服從和紀(jì)律的重要性。為培養(yǎng)這種高度的紀(jì)律性，公司員工都能關(guān)注細(xì)節(jié)，取得了滿意成果。每堂訓(xùn)練課前，全員均提前到達(dá)訓(xùn)練場并由連長整好隊(duì)伍迎接教官的到來，這是教官前所未見的。拓展訓(xùn)練是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律、智慧和體力等的一種游戲活動(dòng)，每位成員在訓(xùn)練中的表現(xiàn)就是自身平常真實(shí)自我的反映?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，關(guān)注細(xì)節(jié)的良好作風(fēng)，使威靈頓人向外展示了良好的企業(yè)形象和深厚的企業(yè)文化底蘊(yùn)，確保了圓滿完成任務(wù)。軍訓(xùn)以及拓展訓(xùn)練成功的因素來源于以下幾個(gè)方面。

1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律。在公司項(xiàng)目籌備階段，每個(gè)員工為制定嚴(yán)密的公司制度出謀劃策，公司領(lǐng)導(dǎo)以身作則遵守制度，員工嚴(yán)于律己要求自己，這是一個(gè)組織健康運(yùn)行的基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)大的執(zhí)行力。威靈頓人有著快速復(fù)命、執(zhí)行任務(wù)沒有任何借口、在第一時(shí)間內(nèi)完成上級交辦的任務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)，這是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力的保障。

3、組織的凝聚力。公司何總說過，“三流的企業(yè)依靠人來管理，二流的企業(yè)依靠制度來管理，一流的企業(yè)依靠文化來管理”。任何領(lǐng)導(dǎo)或個(gè)人的凝聚力都是有限的，一個(gè)企業(yè)只有形成特有的企業(yè)文化后，每個(gè)員工才會(huì)忠誠于它。

4、團(tuán)隊(duì)合作精神。這是我們圓滿完成這次任務(wù)的根本原因，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，只有每個(gè)成員具有嚴(yán)格的組織紀(jì)律、強(qiáng)大的執(zhí)行力和凝聚力，才能精誠合作并展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的良好精神面貌。在拓展訓(xùn)練“畢業(yè)墻”項(xiàng)目中，威靈頓人的團(tuán)隊(duì)合作能力發(fā)揮得淋漓盡致。在這一活動(dòng)中，有指揮員、人墻、人梯、起重手等幾個(gè)重要角色，他們每個(gè)人都在充當(dāng)?shù)慕巧谐錾l(fā)揮，各個(gè)角色間天衣無縫地配合，每位威靈頓學(xué)員順利“畢業(yè)”，沒有一個(gè)人被落下，取得了團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)成功。最終，這種成功感動(dòng)了每位學(xué)員。

不斷總結(jié)，快速提高。在軍訓(xùn)以及拓展訓(xùn)練過程中，我們不斷總結(jié)訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且創(chuàng)設(shè)了交流的機(jī)會(huì)，使每個(gè)員工都能快速提高思想意識(shí)，改進(jìn)個(gè)人行為，以期達(dá)到訓(xùn)練目的。在軍訓(xùn)科目中，公司專門安排分組交流環(huán)節(jié)，并且要求每個(gè)員工都要上交書面心得體會(huì)，使員工能夠很好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把訓(xùn)練行為上升到思想意識(shí)高度，使團(tuán)隊(duì)精神切實(shí)地成為推動(dòng)員工今后拼搏奮斗的精神動(dòng)力，這也是快速提高員工素質(zhì)的重要途徑之一。

總的.來看，軍訓(xùn)及拓展訓(xùn)練活動(dòng)，取得了顯著的效果，今后宜多組織類似的培訓(xùn)活動(dòng)。公司項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入運(yùn)作階段，員工在工作中會(huì)分別扮演不同的角色，走向管理、技術(shù)、營銷、后勤服務(wù)等不同的崗位;經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的員工，在不同的工作崗位上，正以務(wù)實(shí)工作、拼搏進(jìn)取的精神面貌，緊緊團(tuán)結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)的周圍，以順利投產(chǎn)為中心目標(biāo)，充分發(fā)揮個(gè)人的潛能，注重各部門間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，投入到奪取首戰(zhàn)的勝利的戰(zhàn)斗中來。

公司拓展活動(dòng)總結(jié)【篇4】

原以為是外出游玩的，沒想到參加這次公司拓展活動(dòng)，還真令人出乎意料，這次活動(dòng)使我體會(huì)到“人”字相互支撐的含義，也明白了團(tuán)隊(duì)精神的各種表達(dá)形式，以后，我們要更加熱愛公司，只有關(guān)心公司的一點(diǎn)一滴，公司才會(huì)發(fā)展和提升我們，讓信念永在，讓團(tuán)隊(duì)精神永存。下面對這次公司活動(dòng)做出總結(jié)。

第一個(gè)項(xiàng)目，人山人海。人生沒有排練，只有現(xiàn)場表演，小組成員通過集體的溝通與協(xié)作，通過團(tuán)隊(duì)的充分協(xié)作，站在組織的高度，不僅僅關(guān)注個(gè)體意識(shí)和主動(dòng)性的培養(yǎng)，而且關(guān)注問題有效的分析和過程的監(jiān)控。這個(gè)科目，讓隊(duì)員們了解到團(tuán)隊(duì)配合和執(zhí)行力的重要性，同事注重練習(xí)和工具的應(yīng)用，培養(yǎng)下屬的執(zhí)行能力，從而達(dá)到有效提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作的目的。

接著信息傳遞科目，效率的突破，所謂磨刀不誤砍柴工，使我們深刻認(rèn)識(shí)到：高效溝通對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要性；怎樣才能有效溝通，并持續(xù)跟進(jìn)直至最后成功？笑翻天拓展基地的教練更是功不可沒，讓我們感悟很多，通過本科目的訓(xùn)練不僅能提高團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新能力與溝通技巧，更能提高成員分析解、決問題的能力，我們深信我們中國聯(lián)通的員工是最棒的。

下午最有意思的項(xiàng)目，踏水無痕，這個(gè)項(xiàng)目在笑翻天拓展基地的水上樂園，漂浮在水面的無數(shù)個(gè)正方形的浮箱，連成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。我們很多人都不敢嘗試，領(lǐng)導(dǎo)果斷派出實(shí)力陣容迎戰(zhàn)，并且順利通過，女生也就不后顧之憂，一擁而上，掌握了好的技術(shù)要領(lǐng)，擁有了好的方法，每個(gè)人都將成為工作和生活中的贏家，同時(shí)，這個(gè)項(xiàng)目也鍛煉了管理人員的領(lǐng)導(dǎo)才能和感召力，寓教于樂、揚(yáng)長避短、查找差距。

這次活動(dòng)，有失敗，有成功，有歡笑，有淚水，我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸！我相信，在這樣一個(gè)大家庭中，不論我們遇到怎么樣的困難，我們都能夠牽手共同去克服。

公司拓展活動(dòng)總結(jié)【篇5】

上周末，陽光燦爛，晴空萬里，因?yàn)橐⒓庸镜耐卣够顒?dòng)，所以破天荒的起了個(gè)大早，才發(fā)現(xiàn)，清晨的空氣很清新，鳥兒們唧唧喳喳地在吊嗓子呢，而且早起人的精神很清爽，完全沒有睡不飽的感覺。蒽，這算是拓展帶給我的第一個(gè)啟示：早起精神爽！

關(guān)于6月28日的拓展活動(dòng)，第一個(gè)游戲就是所有人圍成一個(gè)圈，然后共同完成任務(wù)的游戲，個(gè)人覺得，我從中體會(huì)到的有幾點(diǎn)：

第一、指揮人員非常重要，首先是，指揮人員的個(gè)人能力問題關(guān)系到他是否能很好的、清楚地下達(dá)指令，以及指令的清晰度。指揮不當(dāng)，下屬必然會(huì)有意見。

第二、團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)合作，因?yàn)橛螒蛞蟮氖撬腥斯餐瓿?，不能出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的聲音，因而，隊(duì)員之間的默契以及對指揮人員的服從顯得非常重要。

第二個(gè)分組游戲，考驗(yàn)的同樣是團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作，但也突出了分工的作用，比如關(guān)于隊(duì)歌、隊(duì)名以及隊(duì)旗的繪畫方面，所有隊(duì)員各盡其長，就能短時(shí)間內(nèi)討論出一個(gè)大家都滿意結(jié)果。再比如跳繩的時(shí)候，就要選出不會(huì)跳的人來甩繩子，這樣不僅能縮短組員跳繩的時(shí)間，也是縮短了整個(gè)游戲的時(shí)間。

總之就是，團(tuán)隊(duì)合作很重要，分工也是必須得，指揮人員的才能很重要，讓下屬從心里服從安排同樣重要。

公司拓展活動(dòng)總結(jié)【篇6】

為增強(qiáng)學(xué)院新一批志愿者之間的信任和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)青年志愿者奮發(fā)前進(jìn)、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，10月26日上午8點(diǎn)20分，第20xx屆志愿者全體成員在明陽天下拓展公司樂園進(jìn)行宣誓儀式暨素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這次拓展活動(dòng)不僅促進(jìn)志愿者相互溝通與交流，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作與信任，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)氛圍，更增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作執(zhí)行力。

整個(gè)活動(dòng)流程由明陽天下拓展公司樂園精心籌劃與設(shè)計(jì)，一整天的培訓(xùn)內(nèi)容分“破冰——團(tuán)隊(duì)建設(shè)”、“牽手——凝聚力拓展訓(xùn)練”、“挑戰(zhàn)80、極速60秒——執(zhí)行力拓展訓(xùn)練”、“大總結(jié)、合影、發(fā)證書”四大板塊。全體隊(duì)員在明陽天下拓展公司的教練指引下很快就組建成“鏗鏘玫瑰隊(duì)”、“陽光隊(duì)”和“山鷹隊(duì)”三支隊(duì)伍。在隊(duì)旗、隊(duì)徽圖、口號和隊(duì)員造型一一亮相后，更加緊張刺激的活動(dòng)緊跟而上：情景模擬、角色扮演、趣味游戲、小組研討……通過多元途徑和寓教于樂的有效活動(dòng)，隊(duì)員們在親身參與和體驗(yàn)的過程中領(lǐng)悟了人生哲理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念，提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新意識(shí)和全局意識(shí)。

最令人難忘的就是“信任背摔”。有了臺(tái)上的人往下摔這個(gè)必然事件存在，在靈魂人物的號召下，各界人才匯聚于臺(tái)下。臺(tái)上人作為企業(yè)的.領(lǐng)導(dǎo)者，團(tuán)隊(duì)的靈魂人物，將一個(gè)項(xiàng)目，一件事情交代給下面的部門和人手去操辦。那他就要對臺(tái)下面這些人實(shí)踐信任。他必須有相信大家的勇氣，因?yàn)樗嘈排_(tái)下的人能安全的接到他/她，不會(huì)讓他受到一絲的傷害。不然他不敢往下摔。大家組建成一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，分別承擔(dān)不同的角色。有接腿部的，有接腰部的，有接背部的，有接頭部的，還有接延伸位(備用，以免發(fā)生不測)。s("download_bottom");

公司拓展活動(dòng)總結(jié)【篇7】

X月X號，一個(gè)我銘記的日子。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮螀⒓油卣褂?xùn)練，在這短短的兩天時(shí)間里，我體會(huì)到拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)是一筆永久的精神財(cái)富。不管我們身處何地負(fù)責(zé)什么崗位，只要用心感受就會(huì)得到很多。

(1)“信任背摔”：

相信他人，為成功贏取時(shí)間----背摔。背摔是一項(xiàng)很簡單的活動(dòng)，就是一個(gè)人背對站在1.6米高的地方，你能感受到團(tuán)隊(duì)給你的信心，就能平躺倒下來。雖然這項(xiàng)活動(dòng)看上去很平常，但是它恰恰驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流及信信度。能否互相信任都是源于生活中點(diǎn)滴積累。“信任”首先是要相信自己，自己都沒有自信，就談不上互相信任了。做任何事情都要有責(zé)任心，這樣才會(huì)被信任。游戲中短短幾個(gè)字 “相信你的同伴”就會(huì)讓背摔者心中充滿信心，起碼有這些伙伴做后盾，這時(shí)心里就會(huì)輕松許多。工作中我們相信自己，信任這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，做事情成功的機(jī)會(huì)就會(huì)增大。做的事情成功得越多。那么我們也就會(huì)對這個(gè)團(tuán)隊(duì)越“信任”。總之一句話：自己的能力是有限的，而大家的能力是無限的，相信他人就是相信自己。

(2) “翻越畢業(yè)墻”：

“翻越畢業(yè)墻”訓(xùn)練是對我們意志的考驗(yàn)，項(xiàng)目要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將所有的人不借助任何工具爬過一4.米筆直的墻，沒有任何工具，所有團(tuán)隊(duì)需要全部跨越!當(dāng)時(shí)就想著怎么過得去?結(jié)果大家齊心協(xié)力很快就征服了石墻。畢業(yè)墻讓我們每個(gè)人的感觸頗深，很多人都留下了激動(dòng)的淚水。求生墻讓我們化為一個(gè)整體，真正意義上突破了零的突破!在困難面前，我們沒有退縮!這個(gè)訓(xùn)練給我很大啟發(fā)：只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。這就是我們的團(tuán)隊(duì)、步調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)、無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)。

總結(jié)：

拓展訓(xùn)練結(jié)束了，我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個(gè)更長的磨練過程。在訓(xùn)練中，我們?nèi)〉煤贸煽?，得益于團(tuán)隊(duì)成員都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。通過完成一個(gè)集體項(xiàng)目，我們手牽手，心連心，充分發(fā)揮集體的智慧，個(gè)人的潛能都有效發(fā)揮出來了。

在合作中能體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量與精神，在競爭中能體會(huì)到自我的潛能和智慧，上周六在公司的帶領(lǐng)下我們來到廣州笑翻天體會(huì)到了這兩點(diǎn)，這是一個(gè)非常有趣的戶外活動(dòng)，比上半年的旅游有意義多了，激發(fā)了大家集體協(xié)作的能力，提高了大家共同面對問題共同解決的意識(shí)。

一天的活動(dòng)，項(xiàng)目很多，我記得的有攀越高墻、穿越電網(wǎng)、空中鋼絲、孤島求生等等，項(xiàng)目意義非凡，考察我們的團(tuán)隊(duì)的組織能力、溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力，在笑翻天樂園也讓我們玩瘋了，“笑翻天”了，這絕對是磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)最好的方法和活動(dòng)。通過這些項(xiàng)目活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。在活動(dòng)中，我們在攀越高墻時(shí)，失敗了四次，甘當(dāng)人梯的同志為了團(tuán)隊(duì)，肩膀都受了傷。一個(gè)人在事業(yè)上能取得成功，他的腳下必定有人甘當(dāng)基石。一個(gè)團(tuán)隊(duì)能有輝煌的成績，離不開各個(gè)成員的密切配合和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

本次訓(xùn)練活動(dòng)毫無疑問，這次員工戶外活動(dòng)達(dá)到了既豐富員工的業(yè)余生活，又能磨練意志、超越自我、熔煉團(tuán)隊(duì)、協(xié)作創(chuàng)新的目的，這樣的體驗(yàn)?zāi)Ｊ礁兄谕诰騿T工的內(nèi)在潛能，提高團(tuán)體凝聚力，增強(qiáng)工作意識(shí)。在訓(xùn)練中依靠彼此間的信任、協(xié)作和支持，一次次地挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝困難，加深了對團(tuán)隊(duì)精神理解，體會(huì)到了工作中信任、協(xié)作的重要性，并表示要將本次拓展訓(xùn)練活動(dòng)受到的教育啟示運(yùn)用到工作中去，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

通過這次活動(dòng)，讓我們明白完美的團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要靠我們每一個(gè)人去努力，讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)相互信任、相互合作、有效溝通、團(tuán)結(jié)互助的工作環(huán)境，并把這種優(yōu)秀的作風(fēng)帶給我們的每一個(gè)客戶。

公司拓展活動(dòng)總結(jié)【篇8】

信息年8月份，XX科技公司組織員工到美不勝收的野三坡、十渡旅游，由于公司部分同事忙于科研開發(fā)及管理工作而未能全部參加此次活動(dòng)。古經(jīng)理聲明了此次旅游的目的既是讓大家全身心的放松，又要借機(jī)歷練團(tuán)隊(duì)精神。公司在對員工人文關(guān)懷的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)各部門員工之間的溝通與協(xié)作，營造全體員工凝聚團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)活躍的氛圍，把團(tuán)隊(duì)精神融入到工作中。

我們乘大巴赴房山區(qū)十渡，沿途欣賞了北方桂林十渡美景。十渡、野三坡的美是大自然的杰作，重巒疊嶂、碧影滴翠、溪流瀑布、山花綺麗、飛禽走獸、峽谷峰林，共同構(gòu)成了一幅獨(dú)具風(fēng)采的自然生態(tài)畫面。最令人流連忘返的是百里峽的生態(tài)環(huán)境，純凈自然，野生植物遍布溝壑，從山腳到山頂幾乎都是階梯式的上升，綿長、陡峭;鋸齒山峰綠樹，遮天蔽日，百丈懸崖飛瀑，激蕩彩虹，綠色是這里的主旋律。劃竹筏，使我們體會(huì)到江南竹排野趣，夜晚絢麗的煙花，露營燒烤篝火，驚險(xiǎn)的蹦極，騎馬等活動(dòng)使我們笑聲不斷，心情無比舒爽，卡丁車、漂流等集體活動(dòng)增進(jìn)了同事間的友誼，更多的溝通和交流，為工作的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。

呼吸清新空氣，欣賞田園美景時(shí)，古經(jīng)理充分肯定了xx年上半年的良好業(yè)績，上半年本公司比表面及孔徑分布測定儀全國銷售量第一，恰恰體現(xiàn)了精微高博良好的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)經(jīng)理對xx年下半年的工作做了具體規(guī)劃部署。對規(guī)劃的實(shí)施情況，員工們結(jié)合自身工作實(shí)際情況，紛紛發(fā)表自己的見解，并對如何落實(shí)下一步計(jì)劃提出了許多有建設(shè)性的意見和建議。通過本次旅游活動(dòng)，塑造了員工堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，為今后工作順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力，弘揚(yáng)了企業(yè)精神，豐富了企業(yè)文化，提升了公司的軟實(shí)力，對企業(yè)今后的經(jīng)營起了很大的推動(dòng)作用。

公司拓展活動(dòng)總結(jié)【篇9】

團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目并不是靠一個(gè)人的智力，體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過程中，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的是如何組織，協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好，團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目，如電影深入腦海里，猶在眼前，尤其是“信任背摔”靠的是團(tuán)隊(duì)之間的信任，不然怎么敢鼓起勇氣往后倒，因?yàn)樗麄冎浪麄兊纳砗笥凶约旱膱F(tuán)隊(duì)，他們的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)接住他們的，因此他們不懼怕，有一個(gè)同學(xué)從小恐高，當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺(tái)上時(shí)，內(nèi)心緊張到無法形容，聽著大家的嘶喊聲，又充滿了勇氣。終于帶著對隊(duì)員的信賴我義無反顧的倒了下去，當(dāng)她重重的砸在隊(duì)友的手上時(shí)她哭了。不是因?yàn)樗铝恕６且驗(yàn)殚_心，因?yàn)楦袆?dòng)。因?yàn)樗倪@些隊(duì)友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有親身體會(huì)才能懂。還有一個(gè)項(xiàng)目就是爬人梯墻，一個(gè)3米多高的木墻不借任何外力，靠團(tuán)隊(duì)合作征服它。有一個(gè)場景很多同學(xué)都深深的記得，大個(gè)子的男生首先爬上去，健碩的男生半蹲在墻木板下，給女同學(xué)們當(dāng)踏口。其他女生在周圍作護(hù)手，防止同學(xué)從上面摔下，大家各司其職。在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn)?？粗猩鷤兊募绨虮徊鹊眉t腫腫的，感受莫深，讓每一個(gè)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)了。