寫氣味的作文

寫氣味的作文九篇。

在大量閱讀資料中，我認(rèn)為這篇“寫氣味的作文”非常有幫助，以下的建議提供給大家參考，但需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。作文可以塑造學(xué)生的良好品格和個(gè)人魅力，寫作文可以幫助我們掌握字、詞、句的使用。多做作文練習(xí)，可以提升我們的文字表達(dá)能力，從而提升寫作的質(zhì)量。

寫氣味的作文【篇1】

中午，餐館的飯桌上飄來(lái)陣陣幽香，那濃郁氣味，在我身邊縈繞，穿過(guò)鼻腔，透過(guò)胸腔，猛然間，把我拉回了小時(shí)候，那奶奶炒菜的廚房。

小時(shí)候，每天幼兒園放學(xué)，奶奶就會(huì)拎著買好的菜帶我回家。

回到家后，我拋下小背包，就跟著奶奶進(jìn)了廚房。

奶奶用粗糙的手指仔細(xì)地洗去土豆上的泥土，用熟練的手法去皮后，便拿出一把鋒利的陶瓷刀。只見(jiàn)，那鋒利的刀刃，那切菜時(shí)飛快的手速，在廚房明亮的光線的反射下，陶瓷刀似乎披上了一件銀光閃閃的外衣，亮得耀眼。

一會(huì)兒工夫，奶奶就把土豆切成了片狀的，又過(guò)了一會(huì)兒，胖胖的土豆片就變成了一條條纖細(xì)的土豆絲了。

奶奶看了看我，得意地笑了笑。接著，又把大蒜切成一些小小的長(zhǎng)方體，倒了點(diǎn)油，輕輕晃了晃，把大蒜往鍋里一撒。頓時(shí)，一陣濃濃的白煙從鍋里冒出。奶奶又把土豆絲往鍋里一撒，拿起鍋鏟，快速炒起來(lái)，又往鍋鏟上倒了一些醋，再把醋均勻地撒在土豆絲上。我深深地吸了一口氣，一股強(qiáng)烈的氣味從鍋中蔓延，那香味，仿佛溢滿了整個(gè)廚房。

奶奶又繼續(xù)翻炒，香氣越來(lái)越濃，似乎整個(gè)廚房都浸滿了這種氣味。

不久，金黃色的土豆絲炒好了，奶奶夾起了幾根，輕輕吹了吹，一只手托在筷子下方，喂給我吃。

“真好吃?！蔽乙荒槤M足。

奶奶笑了笑，把土豆絲倒進(jìn)了盤子里，準(zhǔn)備著下一個(gè)菜……

“快點(diǎn)，就你沒(méi)吃完了?！泵腿婚g，媽媽的催促聲又把我從兒時(shí)的記憶中拉了回來(lái)。

現(xiàn)在，我只要聞到土豆絲的幽香，就會(huì)想起奶奶，想起那久久蕩漾在心中的土豆絲的香氣，想起那一段可以陪著奶奶洗菜、切菜、炒菜的慢悠悠的孩提時(shí)光。

寫氣味的作文【篇2】

春天的氣味是芬芳的。春天的迎春花黃黃的，像黃色的精靈。風(fēng)一吹跟小草摩擦發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“風(fēng)姐姐，你看我的衣服多美麗呀！”柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，柳樹的枝條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，散發(fā)出清香，風(fēng)吹動(dòng)了柳樹的枝條，發(fā)出了的“沙沙”聲音，好像在說(shuō)：“快看呀！風(fēng)把我的頭發(fā)都吹了起來(lái)?！毙〔萜仆炼觯〔菹窬G色的地毯，一陣風(fēng)拂過(guò)散發(fā)出清香的氣味，一地的小草像小士兵一樣跑過(guò)來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“士兵們，列隊(duì)，進(jìn)攻敵人！”

夏天的氣味是清香的。池塘里的荷花屹立在池塘上面，荷花上的水珠滴落下來(lái)。俗話說(shuō)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

觀察完荷花，我回到家，打開冰箱，拿出我最愛(ài)吃的西瓜。西瓜圓圓的，像小綠皮球一樣，把西瓜切開，發(fā)出“咔嚓”一聲好像在說(shuō)：“我要給人們解暑了?！背酝晡鞴衔胰ズ＿呁?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聞到大海的氣味。大海的氣味“咸咸”的，一陣風(fēng)拂過(guò)，大海掀起波浪，好像是夏姑娘的短裙掉在海里面了。大海發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，好像在說(shuō)：“小朋友快進(jìn)來(lái)游泳”。大海藍(lán)藍(lán)的，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，好像一塊巨大的碧玉。

秋天的氣味是果香的。秋天是豐收的季節(jié)，到處是一片碩果累累的景象。果園的樹上掛滿了蘋果。蘋果紅紅的，圓圓的，像小燈籠一樣。一陣風(fēng)拂過(guò)，蘋果互相碰撞發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“我們的氣味很香甜呀，想不想嘗嘗我們呀？”

冬天的氣味是涼爽的。雪從天上飄落，像白色的小精靈，從天而降。一朵梅花站在風(fēng)雪中，正如詩(shī)中所描述的那樣：“梅花香自苦寒來(lái)”。雪打在梅花身上發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音，好像在說(shuō)：“讓暴風(fēng)雪來(lái)的更猛烈些吧！”

我喜歡大自然，更喜歡大自然的氣味。

寫氣味的作文【篇3】

我聞過(guò)大自然的氣味，現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)一下四季的氣味。

在春天，嫩綠的小柳芽從堅(jiān)硬的柳枝里啪地鉆了出來(lái)，散發(fā)出淡淡幽香，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的散發(fā)著幽香的絲巾，在空中飄著。毛絨絨的柳絮輕輕的，猶如一朵朵在空中飛舞的蒲公英，白白的，又像雪花般潔白。黃燦燦的迎春花散發(fā)出淡淡清香，小小的花瓣如瓜子一般，如一個(gè)個(gè)小小的并帶清香的小風(fēng)車。春雨來(lái)了，淡香的雨滴在花瓣上，發(fā)出沙沙地聲音，流到了地上，晶瑩剔透的雨珠落下去像一個(gè)個(gè)玩滑梯的小男孩。

夏天到了，農(nóng)民伯伯辛勤勞作的晶瑩剔透的汗珠從臉頰上滑落下來(lái)，汗味濃濃的。在夏天，就少不了香甜的西瓜，把瓜切開，啪地一聲西瓜就裂開了，露出紅通通的瓜瓤，流出紅紅的汁液，吃起來(lái)酸甜可口，散發(fā)出濃濃香甜味。雪糕也是夏天必不可少的，打開精致的包裝袋，涼滋滋的雪糕便露出笑臉來(lái)，有西瓜味，香蕉味，葡萄味等等，吃起來(lái)甜甜的。荷花是在盛夏開放的，散發(fā)出濃濃香氣，就像一個(gè)粉紅色的舞臺(tái)，下雨了黃豆般大的雨珠落到了綠油油的荷葉上，立刻變成晶瑩剔透的小珍珠，歡快地玩起了蹦床，活像一個(gè)小男孩在那跳蹦蹦床！

秋天，火紅的楓葉在風(fēng)爺爺?shù)尿?qū)逐敲打下，慢慢地飄落了下來(lái)，在空氣中散發(fā)出泥土的芬芳，像一簇簇跳動(dòng)的火焰。人們?cè)跅髁掷锱恼樟裟睿硎艽笞匀唤o我們的視覺(jué)盛宴。銀杏葉由淺綠色變成金燦燦的檸檬黃，在陽(yáng)光的映照下，全身透亮，不像其它樹葉病態(tài)的枯黃，來(lái)到銀杏樹下，就仿佛來(lái)到了一片金碧輝煌的天地。

冬天來(lái)了，最美的是雪天。鵝毛般的大雪打著滾地往下落，還夾著些冰雹。樹上壓滿了雪，好像很累的樣子。突然眼前一亮，紫紅的臘梅出現(xiàn)在茫茫的白色之中，梅花上覆蓋著厚厚的比它身軀重幾倍冰雪，它沒(méi)有承受不了而凋零，反而凌霜傲立，迎雪接風(fēng)，并奮勇地吐露著醉人的香。

四季的氣味，真是豐富多彩??！

寫氣味的作文【篇4】

有人喜歡四季的顏色，有人喜歡四季的聲音，而我卻喜歡四季的氣味。

春天的氣味，是小草和泥土混在一起的味道，很清新，聞一聞就讓人神清氣爽。小草是嫩綠的，尖尖的。有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小士兵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片的小草像一張張地毯。

夏天的氣味，是淡淡的清爽的果香味，只有靠近了才能聞到，夏天還有粉色的荷花和大綠盤似的荷葉，它們的氣味是一種很淡的清香味，它們因?yàn)樯钤诔靥林?，多了蜻蜓?lái)陪伴。給池塘增添了幾分生氣。

秋天的氣味，是一望無(wú)際的稻田的稻香。本來(lái)誰(shuí)也不知道，但秋風(fēng)是個(gè)急性子，它發(fā)現(xiàn)了，就帶著稻香去傳播喜訊。農(nóng)民伯伯知道了，哈哈大笑，嘴都合不攏了，連忙去金黃色海洋里一一查看。田野里一片豐收的景象。

冬天的氣味，是大街小巷里賣烤地瓜香味。誰(shuí)看了都想上去咬一口。還有雪那冰涼的氣味，會(huì)讓你感到世界無(wú)比的純凈，最讓人回味的就是年味了。爸爸媽媽在家包餃子那香香的讓人一聞就留口水的味道，我永遠(yuǎn)會(huì)記著的。

??！四季，你的氣味是世界上最香最香的味道。

寫氣味的作文【篇5】

菜市場(chǎng)，不一定只有菜哦。每天，都會(huì)有人來(lái)這里購(gòu)買多種食材。菜市場(chǎng)有很多種氣味，讓我?guī)阋黄鹑ナ煜な煜じ鞣N氣味吧！

初入菜市場(chǎng)，就看見(jiàn)各種瓜果蔬菜。我挑了一個(gè)檸檬來(lái)聞，啊，清香的又有點(diǎn)酸的氣味頓時(shí)充滿了我的鼻子。我再看向琳瑯滿目的瓜果蔬菜，拿了個(gè)顏色火紅的辣椒來(lái)聞，刺鼻的辣味把清香的檸檬趕走了，取而代之的是無(wú)盡的熱辣，我的額頭上冒出了一滴汗。辣椒和檸檬有著天壤之別。檸檬有茉莉的清香，辣椒有玫瑰的濃郁。檸檬還有類似酸菜的氣味，而辣椒，就像嗆鼻的胡椒粉。

到了賣魚的地方，又是另一種不同的感受了。剛

一走近，一股獨(dú)特的魚腥味就環(huán)繞在我的鼻尖。隨后，又有一陣海的咸味襲來(lái)。我仿佛看到了一望無(wú)際的大海，新鮮的魚跳出海面。這時(shí)，一艘捕魚的船用網(wǎng)撈住了魚，那些魚垂死掙扎。最后，那些魚死了，發(fā)出了濃重的魚腥味。

在肉店，幾乎長(zhǎng)得一樣的生肉散發(fā)出一陣陣令人作嘔的血腥味。我得趕緊離開這里，每次走進(jìn)來(lái)，都有這種感覺(jué)。特別難聞的是牛肉，既有血腥味又有一股牛騷味，讓人聞了就想馬上遠(yuǎn)離。

菜市場(chǎng)的各種味道，就介紹到這里。當(dāng)你在享受美食的時(shí)候，很難想象它沒(méi)有被做成菜時(shí)是怎樣的。經(jīng)過(guò)我的介紹，你對(duì)食物有什么改觀嗎？

寫氣味的作文【篇6】

泛黃的

豈止是相片？

那個(gè)時(shí)候的感覺(jué)

重新被找回。

只是當(dāng)時(shí)的正濃

更完整。

閉上眼

好好地品味

那年夏天

難以形容的

全部氣味，氤氳在心房

……

書寫的拍子

是和著聲音

還是心跳的節(jié)奏？

一次次重放

只為挽留

它曇花般的出現(xiàn)。

疲勞還是帶走，

只留下

還未散盡的氣息。

但感情是無(wú)常的，

某個(gè)瞬間

趕上，一把抓住它，于是

淚滿了兩眶。

悔恨，無(wú)奈，還是放手

還它來(lái)去的自由？

做不了拾荒人，

因?yàn)橐宦飞?/p>

丟失了太多。

成長(zhǎng)的傷痛

沒(méi)有，現(xiàn)在也會(huì)是

另一番美好。

回首

還是創(chuàng)造

另一種芬芳……

寫氣味的作文【篇7】

家鄉(xiāng)的氣味作文500字：我的家鄉(xiāng)，最大的特點(diǎn)就是熱。

盛夏時(shí)回到村子里，無(wú)論到哪里，都像悶在爐子里一樣，一縷風(fēng)也沒(méi)有。院子里摻雜著芒果樹的白色的小花朵，在熱浪的壓榨下那種瞬間爆炸的激烈的氣味，又暢快又濃郁，帶著那泥土細(xì)細(xì)的腥味，澀中帶著幾分甘甜。

天上劃過(guò)一陣陣的熱浪，頭頂?shù)奶?yáng)是白煞的耀斑，田里稻谷在炙烤下發(fā)出一股酸溜溜的腐臭味，就像發(fā)霉的水果一般，又沉悶又壓抑。菜葉卷了了起來(lái)，稻草大片大片地傾斜下來(lái)。

有時(shí)，下雨就打破這樣的局面。每當(dāng)下雨的時(shí)候，狂風(fēng)會(huì)給干旱的大地送來(lái)涼意，吹走了熱烈陽(yáng)光，吹散了熱浪。雨點(diǎn)更是滋潤(rùn)了萬(wàn)物，充填了土地饑渴。最妙的是來(lái)點(diǎn)小雨，小草會(huì)散發(fā)出一種如薄荷一般的清香，雨后走在泥濘的小路上，那種清新的芳香總讓人神清氣爽，大自然又恢復(fù)了精神，蟬又開始了它的鳴叫。石門上還堆滿了青苔，它的氣味既有泥土的咸腥，又有雨露的甜絲絲，又展現(xiàn)出農(nóng)家院子的悠然清閑的清淡的風(fēng)格，總給人一種雨后的印象。青苔在哪都有，無(wú)時(shí)無(wú)刻它都代表農(nóng)家的味道，它的青澀是農(nóng)家村莊的暖意，也聯(lián)絡(luò)著家鄉(xiāng)的風(fēng)景。

這就是家鄉(xiāng)的味道，我愛(ài)它，它無(wú)處不在，形形色色，無(wú)論家里，地里，小路上，飯菜里，它都時(shí)刻代表著我的家鄉(xiāng)，是不可失去的。

寫氣味的作文【篇8】

秋天來(lái)了，夏天走了，秋天一掃夏天的炎熱，帶來(lái)了秋季的涼爽，帶來(lái)了遍地的落葉、火紅的楓葉，同時(shí)，秋姑娘還帶來(lái)了她獨(dú)有的氣味。

秋天的氣味，是輕易聞不到的，林子里，一棵棵大樹上邊掛滿了果子：蘋果、橘子、柿子、菠蘿，各種各樣帶著香甜氣味的果實(shí)你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！小朋友的腳，常被那香味誘人的果子勾住。

秋天，花園中的花兒都開了，月季、菊花、桂花、芙蓉競(jìng)相開放，紅的似火、白的勝雪、粉的嬌嫩，花朵們爭(zhēng)芳斗艷，令人稱奇?；▓@被這些花朵裝扮的更加美麗，在花園里，散發(fā)著一種十分好聞的氣味，這氣味，是花香，也是秋的氣味，秋天趁你沒(méi)留意，將她的氣味撒進(jìn)了花園里。秋天就這樣來(lái)了，就帶著她獨(dú)特的香味來(lái)了。

三年級(jí):寂寞的心事

寫氣味的作文【篇9】

有人喜歡四季的顏色，有人喜歡四季的聲音，而我卻喜歡四季的氣息。

春天的氣息，是小草和土壤混在一起的味道，很清新，聞一聞就讓人神清氣爽。小草是嫩綠的，尖尖的。有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小士兵。遠(yuǎn)眺望去，成片的小草像一張張地毯。

夏天的氣息，是淡淡的清爽的果香味，只有靠近了才能聞到，夏天還有粉色的荷花和大綠盤似的荷葉，它們的氣息是一種很淡的清香味，它們由于糊口在池塘中，多了蜻蜓來(lái)陪伴。給池塘增添了幾分氣憤。

秋天的氣息，是一望無(wú)際的稻田的稻香。本來(lái)誰(shuí)也不知道，但秋風(fēng)是個(gè)急性子，它發(fā)現(xiàn)了，就帶著稻香去傳播喜訊。農(nóng)夫伯伯知道了，哈哈大笑，嘴都合不攏了，連忙去金黃色海洋里逐一查看。田野里一片豐收的景象。

冬天的氣息，是大街冷巷里賣烤地瓜香味。誰(shuí)看了都想上去咬一口。還有雪那冰冷的氣息，會(huì)讓你感到世界無(wú)比的純凈，最讓人回味的就是年味了。爸爸媽媽在家包餃子那香香的讓人一聞就留口水的味道，我永遠(yuǎn)會(huì)記著的。

啊！四季，你的氣息是世界上最香最香的味道。

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自然的味道作文九篇

懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以彌補(bǔ)記憶的不足，將回憶保存下來(lái)。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“自然的味道作文九篇”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

自然的味道作文(篇1)

味至濃時(shí)即自然。題記

小時(shí)候常去老家吃油豆腐，我貪吃，愛(ài)油膩，好味重，非在鍋中反復(fù)幾個(gè)來(lái)回，味入得極深，方覺(jué)可食。做油豆腐的是個(gè)年輕人，忙著開店做生意。每逢他下鍋，必穿戴齊整，戴長(zhǎng)筒手套，口罩捂得嚴(yán)實(shí)，再一擰至大火，爐子大聲喘息，一鍋滾沸，油星四濺，煙霧蒸騰，噼噼啪啪炸響開時(shí)再下豆腐，佐料是一大勺辣椒，一碗蔥花，一鏟蒜瓣，半瓶花椒，眼花繚亂。有時(shí)一碗豆腐下肚，需整日飲水，以之解咸。大概無(wú)論何種豆腐到了那位年輕師傅的鍋中，都是此般難解的濃味。

后來(lái)嫌膩，不慣吃年輕師傅的油豆腐，久未嘗之。適一回想，無(wú)論他怎樣燜、焗、煮、炸，終究是極盡佐料之所能，靠油鹽之便利，吃一碗油豆腐也得吃下一碗佐料，味覺(jué)上雖無(wú)法再寸進(jìn)，卻難以回味。家鄉(xiāng)做豆腐有名的，訣竅倒是極重湯水。這位師傅下如此猛料以求口味之重，也的確是舍了湯進(jìn)豆腐的美味。做出的豆腐，一身濃重，卻仿佛擔(dān)心著鹽夠否，花椒夠否，提心吊膽，棲惶不已。堂而皇之進(jìn)入碗里，總無(wú)法把全部的味道帶進(jìn)來(lái)。我吃起來(lái)有所顧慮，太少難治嘴饞，太多生膩，食物食者都難把握其度，久必寡味。

比起年輕的師傅，老家的大宅子里也有位老師傅。他雖做豆腐，卻總是水煮，清淡，味鮮，我小時(shí)從不光顧。和總忙忙碌碌屢屢不成的年輕師傅不同，老師傅一個(gè)人已在宅子里住了幾十年。我初嘗他的清水豆腐，不解其味，或說(shuō)是索然無(wú)味，便失望的將一碗豆腐晾在風(fēng)中。見(jiàn)我此舉，老人也不沮喪，笑著將碗端回來(lái)，給我放進(jìn)油鍋里炸得焦黃香脆。我再吃已與油豆腐無(wú)二，本以為老師傅不諳此道，原來(lái)只是未施展而已。

真正習(xí)慣了清水豆腐，湯滲透得極深，自能回味。待我嘗過(guò)兩位師傅的手藝，也可窺之一二。年輕師傅氣盛，火爆，不惜佐料，雖沒(méi)什么不好，做起豆腐來(lái)總想著憑外物登味覺(jué)之極。老師傅燃文火，熬清湯，細(xì)心煎熬，湯水和豆腐，已然一體，味到了，卻是難以分離的自然。老師傅獨(dú)居一宅，風(fēng)雨不動(dòng)，做豆腐不急不躁，不求來(lái)人都買，不擔(dān)心佐料不重，有時(shí)熱鬧，天地間一片風(fēng)掃殘?jiān)浦?，有時(shí)冷清，尚有風(fēng)打落葉、爐火窸窣聲破其岑寂。豆腐如他人一般，吃也可，不喜也罷，味也如他人一般，濃厚有了，又不缺清淡。

因而真正的至濃之味，年輕師傅是還未領(lǐng)悟的，我更是如此。只能靠一點(diǎn)回味去體悟老師傅悠閑自在的清影和濃而不濁的溫湯。我懷念這味覺(jué)觸人之深。味調(diào)的再濃濃不過(guò)平淡，至極便是自然。這自然便是老師傅的性格，閑淡到了極處，何等遼闊，我一嘗到此味，身心都已回到家鄉(xiāng)。這自然又何等深沉，我聞到這豆腐的香味，一片貧瘠的日子倏地不那么單調(diào)了。

自然的味道作文(篇2)

正如說(shuō)起吃飯的時(shí)候，總有人會(huì)想到山珍海味、葡萄美酒一樣，當(dāng)人們談起夏天的時(shí)候，我總是聯(lián)想到藍(lán)天白云、海闊無(wú)垠、戲水逐浪等等。夏天，往往給人以美妙的感受。有時(shí)會(huì)讓眼球大呼過(guò)癮，有時(shí)會(huì)讓觸覺(jué)暢快淋漓，但給我留下最深印象的是讓味覺(jué)連連歡呼的夏天的味道。

夏天里有絲絲的甜蜜，這是橘子汽水的味道。夏天來(lái)了，媽媽經(jīng)常給我倒上一杯橘子汽水。輕輕啜上一口，橘黃色的汁液也就滴落在舌尖上，緩緩地滑過(guò)喉嚨，終極融匯在體內(nèi)。這時(shí)候，隨之而來(lái)的甜蜜，也就貼貼服服地凝聚、流轉(zhuǎn)、擴(kuò)散、蔓延，心情也變甜了。不過(guò)，杯中漸少，也讓人感到不舍……

夏天里有絲絲的清涼，這是冰淇淋的味道。在炎炎夏日里，太陽(yáng)炙烤著大地，讓空氣似乎也要燃燒起來(lái)。這時(shí)候，買一根冰棍，或一塊雪糕，便是最好不過(guò)了。要是你文雅地舔著，那么，身上的熱氣也就便著它的“進(jìn)駐”而逐漸消融了，清新涼爽的氣味籠罩著全身，；再舔一口，而這新的一口，更是讓人全身放松，舒適無(wú)比，仿佛不是置身于一個(gè)火熱的世界，而是在月夜下乘風(fēng)而行；再下一口，甚至讓人忘懷了自己，忘懷了一切；要是你大口地咬下一塊，那么，口中便會(huì)發(fā)出“滋滋”的聲音，那是舌頭在咆哮而過(guò)的冰爽中肆意吶喊，又像冰與火的交融，讓人一下子全身顫栗，被洶涌的快意瞬間沉沒(méi)，更像是從雪山頂峰一躍而下，緊接著便是俯沖與飛瀉的愉快。

冰淇淋，確實(shí)讓人擁有了一種游離世界的魔力！

夏天的味道里，還有澎湃的熱辣，這是汗水的氣味。唯有夏天，才有如此熱情的太陽(yáng)；唯有夏天，才有如此熱情的人們；唯有夏天，才有如此熱情的勞作！夏日點(diǎn)燃了空氣，也點(diǎn)燃了人們的心。夏天，是辛勤的季節(jié)，是屬于勞動(dòng)號(hào)子的季節(jié)。春天太柔弱，秋天太委婉，冬天太嚴(yán)酷，只有在夏天，也只能在夏天，才能這樣淋漓盡致地出一把汗！

夏天的味道，遠(yuǎn)不止這些。還有叫蟬的噪恬，戲水的從容，樹下的涼風(fēng)，午夜的暴雨，還有……

一切一切，都是夏天的味道。我愿品嘗著夏天的味道，隨著夏天的腳印，過(guò)著夏天的輕松日子……

自然的味道作文(篇3)

風(fēng)輕輕地吹過(guò)，給人一種特別的味道，細(xì)細(xì)地品味著，原來(lái)是秋天的味道。秋天來(lái)了，大地都變色了，樹葉變黃了，時(shí)不時(shí)地飄落下來(lái)，在空中打著旋兒，像一只只翩翩起舞的舞蝶。

走在家門口的小路上，一股濃郁的香味迎面撲來(lái)，抬頭望去，看見(jiàn)樹上有好多爆米花。我被那香味勾住了，咽了一下口水，不由自主地跑到樹下。哈哈，原來(lái)是桂花樹，樹上綴滿了一簇簇米粒般大小的桂花，金燦燦的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我深深地吸了一口氣，啊，真香!

我忽然想起媽媽說(shuō)過(guò)，用桂花泡茶再加點(diǎn)蜂蜜，喝起來(lái)又香又甜;又想到爺爺平時(shí)很喜歡喝茶。于是，我踮起腳尖，摘了幾朵桂花。

我回到家，看見(jiàn)爺爺正在燒開水，我神秘兮兮地對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，今天我讓你嘗嘗秋天的味道。

爺爺喝著我泡的桂花茶，笑呵呵地說(shuō)：秋天的味道真好!

自然的味道作文(篇4)

一聲春雷的打響，鷺鷥的身影在空中劃過(guò)，蟲豸的蹤跡在土壤中穿梭，那春天的味道也在天空中彌漫。

春雨輕輕地打在玻璃上面，它好像正在用那溫柔的雙手輕拍著窗戶。“叮鈴鈴鈴”隨著放學(xué)的鈴聲打響，我們活躍的走出校門，每個(gè)同學(xué)都在等待著父母的到來(lái)，我也期盼著爸爸能早點(diǎn)來(lái)接我?？僧?dāng)我看到同學(xué)們都笑容滿面的撲向家長(zhǎng)的懷抱。只有我一個(gè)人在門口等待時(shí)，我生氣極了，想：“等爸爸來(lái)了我一定會(huì)批評(píng)他的?！?/p>

真是說(shuō)曹操到曹操就到??！爸爸急急忙忙地騎車奔來(lái)，也沒(méi)帶雨披，爸爸被淋得狼狽不堪，眼鏡上的雨珠在不停地流動(dòng)，褲子和鞋里都可以擠出一大盆水來(lái)，剛想埋怨，可到嘴邊的話卻突然堵住了。

爸爸說(shuō)：“寶貝，快過(guò)來(lái)吧！”我蒙著頭，快速的跑了過(guò)去，這時(shí)，爸爸從身下拿出了一件襯衫，襯衫一點(diǎn)也沒(méi)有濕。爸爸說(shuō)：“自己記性不好了，忘記帶雨披了，想回去拿，但又怕我等著急，就把身上唯一的一件襯衫，壓在身子下面，到時(shí)候好為我擋雨。”我小心的接過(guò)襯衫，把它披在頭上，坐在爸爸的車子上面，還時(shí)不時(shí)的幫父親擋雨，那襯衫透露著一種清香，是父愛(ài)的清香，雨中也彌漫著甜甜的味道，我的鼻子一酸，覺(jué)得臉頰旁有一行水滴落下來(lái)，那水火辣辣的有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)

父親的襯衫為我擋了風(fēng)雨，他濕漉漉的，有我的心酸，雨水的甜美，和父親對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)。啊，襯衫是那根引線，父親是那愛(ài)意的起源，他給我?guī)?lái)了源源不盡的關(guān)愛(ài)。

自然的味道作文(篇5)

秋天不像夏天那么熱，也不像冬天那么冷，它有自己獨(dú)特的味道。讓我們一起去看看吧！

昨晚，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片又一片樹葉淅淅瀝瀝的落了下來(lái)。放眼望去，地上灑滿了金黃、暗黃、枯黃的葉子，就像一條黃色的地毯，走上去松松軟軟的，真想在上面打個(gè)滾?。∥覐澫律?，拾起一片葉子，一陣清香鉆進(jìn)我心房，好像葉子在說(shuō)：“秋天是個(gè)五彩斑斕的季節(jié)?！?/p>

五彩斑斕的秋天還帶著一股沁人肺腑的香味呢！

走進(jìn)小區(qū)的大門，聞到一股淡淡的花香，我四處尋找，發(fā)現(xiàn)南門那邊一排排桂花開了，可是只有一朵兩朵，香氣不是很濃。過(guò)了幾天，桂花開得更旺了，變成了滿枝的桂花，一朵緊挨著一朵，就像超市中人山人海的人群，好像樹葉都被它擠掉了！站在遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，仿佛那綠綠的樹葉上掛滿了金色的、米黃的、桔黃的絲巾。還沒(méi)走近，滿樹的掛花好像要你盡情看看秋天的色彩。

秋天的桂花不僅香，果園里的水果比桂花更香，現(xiàn)在讓我們?nèi)ノ宀世_紛的果園里看看吧！

走進(jìn)五彩繽紛的果園，你仿佛走進(jìn)了一個(gè)又香又漂亮的世界。這時(shí)候，一陣陣香氣向我鼻而撲來(lái)！是什么水果那么香？原來(lái)，是鴨梨樹上又大又黃的鴨梨成熟了！仔細(xì)一瞧，喲！這鴨梨可真漂亮??！它長(zhǎng)著像葫蘆般的形狀，全身是檸檬黃，有幾顆咖啡色的斑點(diǎn)，就像一個(gè)小姑娘的臉上長(zhǎng)了幾顆斑點(diǎn)，好看極了！鴨梨的外表這么誘人，味道應(yīng)該也不錯(cuò)吧！果然，梨的味道甜甜的、冰冰的、香香的，好吃極了！還有蘋果、菠蘿、桔子……好多好多香甜的氣味都藏在秋天的果園里呢!讓我們一起盡情地享受果園里的香甜吧！

秋天不僅有落葉，香氣撲鼻的桂花，香甜的水果，還有許多美麗的象征。一年四季，如果讓我選擇更喜歡哪個(gè)季節(jié)，我肯定會(huì)選擇五彩斑斕的秋！

自然的味道作文(篇6)

今天，老師給我們上了一場(chǎng)神奇的作文課。這一堂課令我深切的感受了大自然的種種味道。

味道一：野草的味道?！耙安荨痹谏钪须S處可見(jiàn)，但是大家基本不會(huì)去感受到過(guò)它的存在，更別說(shuō)是味道了！老師讓我們拿出事先已經(jīng)準(zhǔn)備好了的小草，讓我們閉上眼睛感受三分鐘。我展開了想象的翅膀，聞著草兒這久逢甘雨、沁人心脾的味道：清新、腥味、蟲子的氣息………種種滋味涌上我的心頭，我不禁拿些小草放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼著，一股甘甜溢滿了口中。

味道二：泥土的味道。土的分類有許多，如：黃泥土、黑泥土………今天，我就聞到了泥土的味道。老師讓我們拿出事先已經(jīng)準(zhǔn)備好的泥土，讓我們閉上眼睛感受三分鐘。在這短短的三分鐘里，我感到了時(shí)間的漫長(zhǎng)，開始坐立不安了！泥土雖然沒(méi)有小草的味道，但它卻混雜著小草的芬芳；它沒(méi)有撲鼻的香氣，卻有著一股熏鼻的味道；它沒(méi)有清新的味道，卻有著蓬勃向上的朝氣。

味道三：石頭的味道。石頭是再也平凡不過(guò)了，但我卻看到了它不平凡的一面。通過(guò)嗅覺(jué)我聞到了一股又一股灰塵的味道。通過(guò)對(duì)石頭的摩擦，我聞到了燒焦的味道，也許這塊石頭在幾億年前從噴發(fā)的火山遺留下來(lái)的；也許這塊石頭經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次河水的沖擊；也許這塊石頭歷盡了滄桑才來(lái)到了現(xiàn)在。因此這塊石頭有著歷史的味道、溪流的味道、滄桑的味道。

在這堂課上我聞到了草兒的芬芳；泥土的朝氣；石頭的滄桑。只要你留心大自然里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)有一個(gè)個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)。

自然的味道作文(篇7)

圓圓的月亮升起來(lái)了，小海龜看見(jiàn)了連忙爬到山上去摘月亮。海龜伸出雙手，月亮輕輕地跳了一下，海龜沒(méi)抓到月亮。

海龜叫來(lái)了大象，月亮又往上輕輕的一跳，他們沒(méi)勾著。

大象叫來(lái)了長(zhǎng)頸鹿，月亮向天上一跳，他們還是沒(méi)勾著。

長(zhǎng)頸鹿叫來(lái)了斑馬，月亮又輕輕的往上一跳，他們還是沒(méi)勾著。

斑馬叫來(lái)了獅子，月亮又往上輕輕一跳，他們還是沒(méi)勾著。

獅子叫來(lái)了狐貍，月亮又輕輕往上一跳，他們還是沒(méi)勾著。

狐貍叫來(lái)了猴子，月亮又輕輕往上一跳，他們還是沒(méi)勾著。

猴子叫來(lái)了老鼠，月亮這會(huì)兒跳累了，老鼠一口咬住了月亮，老鼠把月亮分給每一個(gè)幫它的動(dòng)物朋友，大家都說(shuō)月亮的味道好香啊。

自然的味道作文(篇8)

讓我們走進(jìn)大自然，去了解了解土地上的花草樹木，去了解了解周圍的環(huán)境。讓我們來(lái)到草地上，摘下那可愛(ài)的、彎彎的小草，閉上眼睛，聞聞小草是什么味道的？

“哇！”原來(lái)小草的味道是那么的清新，那么的青澀，那么的甘甜啊！一點(diǎn)都沒(méi)有想象的那么苦澀。

“咦！”那泥土怎么像一個(gè)小子握著的拳頭，想揍人似的，聞聞那“小子”是什么味道的？

“??！”泥土居然是濕漉漉的、混雜青草芳香的味道啊。

再去瞧那艷麗的、芬芳的、鮮艷的花朵姑娘什么味道？我摘下一朵玫瑰花，放到鼻子底下一聞，啊，這香味多么芬芳撲鼻??！再摘下一朵桂花，一聞，桂花散發(fā)著淡淡的芳香。摘下一朵菊花，一聞，一股幽幽的清香紛紛的散發(fā)出來(lái)

“咦！”小石子怎么變成了一位嚴(yán)肅的教師，正在嚴(yán)厲地教訓(xùn)著這一些不聽話的“學(xué)生”。

拿起一顆小石子，聞一聞，“哇！”小石子居然有味道，那聞起來(lái)有一種燒焦的味道，好像是幾千年前火山爆發(fā)留下來(lái)的石子。

讓我們一起走進(jìn)大自然，去聞聞大自然的味道，去了解了解周圍的花草樹木，去了解了解周圍的環(huán)境吧！

自然的味道作文(篇9)

大自然的味道是酸甜苦辣五味俱全的。大自然因花草樹木、石子泥土而美麗芬芳，因它們而生機(jī)勃勃、五彩繽紛。

草是大自然的精神，是大自然的希望?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生?！本鸵?yàn)橛羞@樣的意志才使大自然強(qiáng)盛。撫摸一棵新生的、柔軟的小草，它在狂風(fēng)暴雨中成長(zhǎng)。低下頭，慢慢靠近，聞聞嗅嗅，一股清香散發(fā)在空氣中。它不像花的個(gè)性那么張揚(yáng)，而是只發(fā)出淡淡的清香。我體會(huì)到了小草默默無(wú)聞的味道。

泥土是大自然的`雙手，幫助大自然哺育出希望之花和豐富營(yíng)養(yǎng)的蔬果，正是因?yàn)橛心嗤恋膸椭攀勾笞匀桓火?。拿起一些濕軟的被雨澆灌過(guò)的泥土，軟綿綿的。輕輕放在鼻端，它有草的香，也有花的香，農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)灑下的“金寶”—汗水，使泥土有了與眾不同的味道。我體會(huì)到了泥土咸咸的味道。

石頭為大自然筑起了一堵保護(hù)墻，是大自然的保護(hù)者，就因?yàn)檫@樣的保護(hù)才使大自然美麗無(wú)損。拾起一顆小石子，細(xì)細(xì)地聞，深深地體會(huì)，這保護(hù)者擁有淵博的學(xué)識(shí)，這石頭是價(jià)值連城的寶貝。它的味道非常奇妙。它來(lái)源于幾百年前甚至幾千年前的一場(chǎng)火山噴發(fā)，它經(jīng)過(guò)各種風(fēng)暴和時(shí)間的磨礪，至今還有燒焦的氣息。我體會(huì)到了石頭歷史的味道。

大自然的“三寶”味道豐富多樣，需要我們自己去體會(huì)。這些看似平常不起眼的東西是大自然的奇寶，因此我們不能小看每一樣?xùn)|西，因?yàn)槊恳粯訓(xùn)|西都有一段傳奇！

自然的味道作文(篇10)

清新的空氣中，似乎彌漫著什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，還好像是萬(wàn)物復(fù)蘇的味道。我想這就是春天的氣息吧！

小草才剛剛長(zhǎng)出來(lái)，卻已換上了嫩綠的外衣，它們挺著嬌柔的身軀，好似在人們一眨眼間長(zhǎng)得好高好高，真是可愛(ài)極了。小樹上的葉子剛剛露出頭來(lái)，就又已被風(fēng)吹得左搖右擺了，新鮮的土，好似被人澆了水似的，濕濕的。深呼吸時(shí)吸入的空氣，也是那么得清新，令人心情愉快。小草們?cè)诓輩仓杏淇斓剡~著步子，大步前進(jìn)。你們不要不信，沒(méi)看見(jiàn)它們的葉子是人字形的嗎？那正是它咧著小嘴兒笑著呢！我好像還能聽見(jiàn)它們“呵呵”的笑聲！

春天的第一場(chǎng)雨，雨水是那么的寶貴，用舌頭舔一下，似乎還有一 絲絲的甜意呢！怪不得小池塘的魚兒都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩冗@新鮮的雨水呢！

“嘩嘩嘩”，豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)，打在地面上，濺起了一朵朵水晶般的花朵，是那么的 晶瑩剔透，好似還散發(fā)出了一絲淡淡的香味！

小草在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，小樹的葉子在風(fēng)雨中由淺綠變成深綠色，樹葉更加茂密了，泥土在雨中更加濕潤(rùn)了，空氣在雨水的沖洗下更加清新了。“嘩嘩嘩”的雨水還在下，這聲音像是一首大自然的交響曲，輕快的節(jié)奏，動(dòng)聽的音符 ，在人們身邊回蕩、回蕩。

小草們隨風(fēng)飄動(dòng)，小樹葉們隨風(fēng)搖動(dòng)。擺動(dòng)的小草，搖動(dòng)的葉兒，和著大自然的交響曲，這可真美哪，空氣中還彌散著那熟悉的春天的味道！

雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，小草們還在微笑，樹葉們還在隨風(fēng)飄搖。飄啊飄，搖啊搖，好似是一位慈祥的母親，還用手兒當(dāng)搖籃，搖著那一個(gè)個(gè)親愛(ài)的孩子，拍子不緊不慢，嘴中好似還哼著那美妙的搖籃曲，那歌聲在空中輕輕地回蕩，久久不散。

彩霞映紅了半個(gè)天，那天是五彩的，是美麗的，我不禁深深地沉醉在這一切中。

春天，萬(wàn)物蘇醒，草木叢生，難道你們沒(méi)看到嗎？那小草還在風(fēng)中舞動(dòng)著，樹葉兒也還在空中搖動(dòng)著，好看極了。風(fēng)兒又吹來(lái)了，風(fēng)中彌漫著春天的那一股熟悉的味道。那味道，清新、芬芳，是小草的味道，是樹葉兒的味道，是泥土的味道，是大地蘇醒的味道，是那......

空氣中啊，彌漫著春天的味道！

自然的味道作文(篇11)

合上手中的詩(shī)集，輕輕地把它放在書桌上，端著一杯騰起絲絲熱氣的咖啡走到窗邊。西天殘陽(yáng)如血，微風(fēng)吹拂過(guò)臉龐，感覺(jué)是那么舒服。

樹葉在風(fēng)中搖擺著。突然，一片葉子一不留神，就被風(fēng)吹得脫離了大樹的懷抱，在空中靜靜地盤旋著，在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)著，就像一只即將離世的蝴蝶在空中飛舞，最后以優(yōu)美的弧線簌簌地飄落在地。那一刻，心弦被觸動(dòng)了，原來(lái)這就是它面對(duì)死亡時(shí)選擇的方式，即使走到了生命的盡頭，也要把它最美的一面展現(xiàn)出來(lái)，不想帶著任何遺憾離開。

風(fēng)繼續(xù)地吹著，葉子一片又一片地飄落，櫻花似乎也被感染了，也跟著隨風(fēng)飄落?？粗蛄愕幕▋浩嗝赖仫h落，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋天早已在不知不覺(jué)中來(lái)臨了，葉兒黃了，花兒敗了。這是個(gè)落英繽紛，蕭瑟凄涼的季節(jié)，也是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)，多少詩(shī)人與畫家曾經(jīng)為了它而吟詩(shī)作畫。也許只有在這樣的季節(jié)里，才能讓人靜下心來(lái)思考問(wèn)題，領(lǐng)悟人生。

用勺子輕輕攪動(dòng)手中的咖啡，喝上一口，蕩氣回腸，香滑爽口因淡淡苦澀而更有韻味。淡淡的苦味，澀澀的抑郁，或許這就是秋天的味道吧。

抬起頭，看著眼前的滿天飛絮，不禁想起了黛玉的葬花詞，想起了黛玉那望穿秋水也望不透的凄涼眼神。這個(gè)“心較比甘多一竅，病如西子勝三分”的柔弱女子，就像是那片片殘花敗葉，曾經(jīng)為了追求與寶玉的自由戀愛(ài)而那么熱烈地活著，即使最后為了這段感情付出了生命的代價(jià)，她也依舊無(wú)悔，她是那么平靜地離開人世間，或許她早就看透了生死。她用自己的生命完美地詮釋了“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的真諦。一想起黛玉纖纖玉手灑著花兒，輕聲低吟著：“花謝花落花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄香榭，落絮輕沾撲繡簾?！蹦歉腥说囊荒?，心里就有說(shuō)不出的滋味，眼角濕濕的。佳人已逝，芳香依舊。

或許，只有落葉才算得上是真正的智者吧。在生死交錯(cuò)之間能如此平靜地面對(duì)，可能它們?cè)缫杨I(lǐng)悟到“死是生的最高境界”的哲理吧。昨日的綻放是為了今日的凋落，今日的凋落是為了明日的綻放?；ㄩ_花落，年年如是。其實(shí)只要在人世間瀟灑走一回，又何必執(zhí)著于生與死呢。生生死死，只不過(guò)是生命的輪回而已。何不綻放生命的花朵，追求生命的芳香，感悟芬芳的人生呢。

咖啡已經(jīng)喝完了，可它的味道卻讓人回味無(wú)窮，滲透到了思想，甚至靈魂。

自然的味道作文(篇12)

人的一生中，除了工作與學(xué)習(xí)之外，還要懂得去品味大自然、親近大自然，與自然界里的生物成為朋友，感受自然為人們帶來(lái)的快樂(lè)，與此同時(shí)，你的身心也會(huì)得到放松。

清晨，許許多多植物的葉子上都落滿了晶瑩剔透的小露珠。那一個(gè)個(gè)小露珠，散發(fā)著自己獨(dú)一無(wú)二的光芒，好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈一般，又如一面小小的鏡子，映照著美麗的花花草草和湛藍(lán)湛藍(lán)的藍(lán)天。哦！小露珠是多么的純潔！

如果你步入了油菜花地，就好像來(lái)到了一幅黃綠并存的畫卷一樣。那香氣啊，就趁你不注意，悄悄飄入你的鼻子，滲入你的心脾。忽然間飛來(lái)了幾只蝴蝶，落在花蕊上，手舞足蹈；還有幾只小蜜蜂在花叢中開起了音樂(lè)會(huì)呢！那場(chǎng)面好不熱鬧！想必這就是油菜花地的美吧！

樹林里，一棵棵大樹枝繁葉茂、青翠欲滴。樹的枝頭，一只小鳥正在唱著悅耳的歌，那聲音時(shí)而高，時(shí)而低，還真像個(gè)音樂(lè)家呢！樹下的小蘑菇們，帶起了一頂頂形態(tài)各異的小帽子，真可愛(ài)呀！一朵黃色的圓盤狀的野花，在微風(fēng)的懷抱里，樂(lè)滋滋地?fù)u曳著，散發(fā)出一股淡淡的清香來(lái)。小蟲子也在唧唧地叫著。森林里的景象真美！

春夏秋冬，四季輪轉(zhuǎn)，大自然一直都是那樣的美麗。在我心里，大自然就像是一位魔術(shù)師，變出了許許多多的美景。我愛(ài)大自然，愿你也去細(xì)細(xì)品味、觀賞大自然。

讀書的滋味作文十九篇

寫一篇作文不僅考察了一個(gè)人對(duì)于具體內(nèi)容的掌握和了解程度，而且在網(wǎng)絡(luò)上有許多優(yōu)秀的作文可以借鑒和學(xué)習(xí)。但是，寫作文的時(shí)候常常讓人感到困難嗎？別擔(dān)心，跟著小編的腳步一起來(lái)了解“讀書的滋味作文”，它是一種美味的文字，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦！

讀書的滋味作文【篇1】

讀書的滋味看到題目時(shí)，你也許會(huì)想：讀書有什么滋味呢？它應(yīng)該是枯燥的，不回有滋味可言。但是你錯(cuò)了，讀書也是有滋味的，不過(guò)可以能滋味不同而已。讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切，讀書讓我知道了商紂王的殘暴；讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫；因?yàn)槲冶M覽世界的奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書海中遨游，怎能不甜呢？讀書的滋味可能是酸的。當(dāng)你讀到某個(gè)情節(jié)時(shí)，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的錯(cuò)誤和你一樣時(shí)，也許你會(huì)感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存滿了熱淚。聽說(shuō)美國(guó)的法利夫人曾經(jīng)看一本書哭濕了好幾條手絹呢！你說(shuō)它是不是酸的呢？讀書的滋味還可能是辣的！當(dāng)你看到書上說(shuō)明的某個(gè)道理正好和你所想的背道而馳時(shí)，是不是覺(jué)地臉上火辣辣的？但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時(shí)，你會(huì)時(shí)時(shí)讀書、在放學(xué)路隊(duì)上讀，在車上讀，在睡覺(jué)時(shí)讀……當(dāng)你讀后會(huì)發(fā)現(xiàn)，視力越來(lái)越差、慢慢的你戴上了眼鏡，別人也叫你“四只眼”。老師問(wèn)你課堂上的學(xué)的知識(shí)時(shí)，你也一問(wèn)三不知，所以說(shuō)讀書的滋味也是苦的。讀書的滋味有酸、甜、苦、辣四樣，但到底是那一樣呢？我也不知道，只有你去細(xì)細(xì)品味、慢慢回味嘍！甘肅省臨澤縣城 關(guān) 小 學(xué)六 （6） 班白?指導(dǎo)老師： 賈 淑 萍

讀書的滋味作文【篇2】

自從我降臨人世，書卷就如同影子般跟隨著我。時(shí)光的流逝沖淡了我對(duì)許多東西的鐘愛(ài)之情，而對(duì)于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。

記得小時(shí)候，最愛(ài)不釋手的就是連環(huán)畫，漸漸地，人長(zhǎng)大了，才放下連環(huán)畫，就又捧起了名作、散文之類的書籍。進(jìn)入中學(xué)后，對(duì)于書卷更是如癡如醉，情有獨(dú)鐘。環(huán)境在變，人世在變，周圍的人群亦在變；唯獨(dú)不變的好像只有對(duì)數(shù)卷的愛(ài)好了。他是那么真誠(chéng)，那么坦蕩，把所有的蘊(yùn)含都毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)。

書卷是一片汪洋大海，純潔而湛藍(lán)，祥和而美好，誘人的笑容招引著每一個(gè)人。雖然有的人會(huì)躲開，更多的人會(huì)樂(lè)在其中。有的人會(huì)說(shuō)書卷呆板沒(méi)有生氣。然而更有人說(shuō)書卷是萬(wàn)花筒，絢麗多彩，引人入勝。想一想，一個(gè)能夠脫口說(shuō)出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的人，能說(shuō)他沒(méi)有生氣嗎？一個(gè)能吟誦出“采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山”的人，能說(shuō)他沒(méi)有情調(diào)嗎？書卷也是有情的，它能讓我們變的氣質(zhì)非凡。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書像交了一個(gè)益友。”它如同一個(gè)風(fēng)雨故人，可以陪你闖關(guān)渡險(xiǎn)，真心相對(duì)。世界太雜，太亂，太匆忙，逼得每一個(gè)人都像上足了發(fā)條似的不停運(yùn)轉(zhuǎn)，疲憊不堪。而書卷這位朋友，就像是一個(gè)港口，容你停泊。而且這也是一個(gè)讓你忘卻憂愁的港口，可以讓你再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)信心倍增。

社會(huì)像一個(gè)大染缸，把生活于其中的人或深或淺地染一遍。而書卷則是這個(gè)社會(huì)中唯一沒(méi)被染過(guò)的角落。它用強(qiáng)大的力量和全部的睿智告訴世人生活本來(lái)的目的，書卷可以讓一個(gè)人學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，正真懂得他人的人，一定會(huì)感悟到它的美妙與神奇。

讀書的滋味作文【篇3】

有人說(shuō)，讀書是人生中最美好的事情，我認(rèn)為他的觀點(diǎn)是正確的。一個(gè)人只要愛(ài)上了讀書，他就會(huì)感覺(jué)讀書是最幸福的事。

上個(gè)月，我參加了即墨全城的跟著課本讀名著活動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)，媽媽特意去書店買了幾本我愛(ài)看的書。剛回到家，我便迫不及待地坐到桌子旁，如饑似渴地讀了起來(lái)。書像是一片大海，而我的心卻像揚(yáng)帆起航的小船，隨著大海波瀾起伏。

我與主人公感同身受，他遭遇困難時(shí)，我的心也揪在一起；他的家人遭遇不幸時(shí)，我的心像三根苦瓜擰在一起一樣；當(dāng)主人公得到了成功的喜悅時(shí)，我也會(huì)與他一樣歡呼雀躍。望著湛藍(lán)的天空，感受到陽(yáng)光溫暖的沐浴，我的心如候鳥一樣，在天空中展翅飛翔，享受書給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

當(dāng)自己心中委屈時(shí)，我會(huì)看一些勵(lì)志的書，來(lái)激勵(lì)自己不要灰心；當(dāng)自己獲得成功的喜悅時(shí)，我會(huì)閱讀一些謙虛的話，來(lái)告訴自己不要驕傲；當(dāng)自己失敗時(shí)，我會(huì)看一些關(guān)于成功人士奮發(fā)崛起的書，來(lái)鼓勵(lì)自己，為自己加油。每天晚上讀半小時(shí)的書，已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分，因?yàn)檫@樣，我就可以感受到知識(shí)的沐浴，在晚上做一個(gè)美夢(mèng)。

讀書是我生命中一件必不可少的事，從讀書這個(gè)必修課中，我可以獲得更多的知識(shí)，來(lái)吮吸知識(shí)的甘露，我愛(ài)讀書。

讀書的滋味作文【篇4】

記得有一個(gè)夜晚，我寫完了作業(yè)，舒服地靠在沙發(fā)上，認(rèn)真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏，有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒，有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容，還有的時(shí)候，我隨著情節(jié)的描寫哼起了小曲，再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺(jué)時(shí)，我完全沒(méi)有聽到有人在叫我，因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書中所描繪的情景，并陶醉其中了。雖然我從夢(mèng)幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活，但我的心好像還停留在那有趣的夢(mèng)幻中，直到睡覺(jué)的時(shí)候，我還想著書中的那個(gè)夢(mèng)幻世界。書已是我生活里不可缺少的一部分，在書的海洋里漫游，讓我的生活變得充實(shí)、美麗。

書，是位無(wú)聲的朋友，它讓我的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)里又少了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)。

讀書的滋味作文【篇5】

我經(jīng)常在妹妹家里寫作業(yè)或玩。

這次，我們不是玩游戲，也不是寫作業(yè)，而是看書。一開始，我們不想寫作業(yè)，因?yàn)閷懽鳂I(yè)沒(méi)意思，所以我們就玩游戲，可是，沒(méi)想到，竟被發(fā)現(xiàn)了，后來(lái)，才選擇了看書。我們一人拿了一本自己喜歡看的書，回到屋里，我們鎖住門，靜悄悄的看著書，當(dāng)我們開始看的時(shí)候，我們就說(shuō)好了看完一張就寫點(diǎn)作業(yè)，可是當(dāng)我們看完一張之后，覺(jué)得特別特別好看，就想繼續(xù)看，可是之前說(shuō)好的。我說(shuō)：“那我們?cè)倏匆粡埌?，反正不?huì)被人發(fā)現(xiàn)，我們就多看一會(huì)兒也沒(méi)什么事兒??！”說(shuō)完，我們就繼續(xù)看。當(dāng)我們看完第二頁(yè)的時(shí)候，我們還想往下看，妹妹就說(shuō)：“姐姐，我們?cè)诳匆粡埌桑凑龑懽鳂I(yè)的時(shí)間很多，不用這么著急，就算開學(xué)寫不完，我們也能到學(xué)校補(bǔ)啊，所以說(shuō)，我們?cè)倏匆粫?huì)兒吧?！闭f(shuō)完，我們又看了起來(lái)。突然“當(dāng)當(dāng)當(dāng)?！薄澳銈儗懲曜鳂I(yè)了嗎？”這種聲音響來(lái)，我們急忙說(shuō)：“快寫完了，正在寫呢？”說(shuō)完，我們立刻把書藏在枕頭底下。然后把門打開，姨就走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了桌面上的作業(yè)，一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)，然后，就說(shuō)：“這么半天，你們一個(gè)字都沒(méi)有寫，都干嘛呢？”說(shuō)完，我們一聲不吭，姨就翻開枕頭，找著了一本書，就這翻開第二個(gè)枕頭，有找著了一本書。姨說(shuō)：“兩本書全部沒(méi)收?！闭f(shuō)完，走了出去。我們很難過(guò)，因?yàn)槲覀儧](méi)有書看了。后來(lái)，我們想到了一個(gè)辦法，就是偷偷摸摸的把書偷回來(lái)。妹妹去她媽媽的房間里，拖住她媽媽，然后，我在客廳找了起來(lái)。一會(huì)兒，我找著了，就趕緊藏到屋里的抽屜里，然后把妹妹叫回來(lái)，我們就鎖住門，繼續(xù)看書。

書就是我們生命中的一部分，是不可缺少的。

讀書的滋味作文【篇6】

劉向說(shuō)，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。那么，讀書應(yīng)該是苦的吧，但卻苦盡甘來(lái)；毛姆說(shuō)，為樂(lè)趣而讀書。那么讀書應(yīng)該是快樂(lè)、甜蜜的……而我覺(jué)得，讀書的滋味就像一個(gè)五味瓶，什么味道都有。不信？那就來(lái)參加我的“書中一日游”吧。

坐上時(shí)間老人的時(shí)光機(jī)，我又回到了那個(gè)陽(yáng)光明媚的周末。我剛睜開朦朧的睡眼，就發(fā)現(xiàn)床邊有一本《小學(xué)生作文大全》，是老爸在我前幾天生日時(shí)送給我的作文選，我還沒(méi)看呢。我剛拿起書要看，卻感覺(jué)肚子沉甸甸的，不好，人有三急。我像離弦的箭般沖向廁所，舒舒服服地坐在馬桶上，心中的石頭才落到地上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本作文選還在手中，便看了起來(lái)。不看不知道，一看嚇一跳，這本書實(shí)在是太有趣了。這時(shí)，一篇名為《馬桶書生》的作文吸引了我的眼球，我頓時(shí)“拉”意全無(wú)。我對(duì)書中爆笑的情節(jié)歷歷在目，不禁哈哈大笑起來(lái)。“臭小子，又躲在廁所里玩手機(jī)，小心被臭昏過(guò)去！”媽媽聽見(jiàn)了，以為我躲在廁所里玩手機(jī)，立刻給我來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅子吼”，“下次再這樣我就沒(méi)收手機(jī)！”“我是在看書?！蔽铱扌Σ坏茫^(guò)了一會(huì)兒，快樂(lè)還是占據(jù)了心頭，廁所里的笑聲此起彼伏。這個(gè)早上，我成了名副其實(shí)的“馬桶書生”，也讓我體會(huì)到讀書的快樂(lè)，這種感覺(jué)簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

中午吃飯時(shí)，媽媽做了我最喜歡的西紅柿炒蛋，我又拿起課外書邊看邊吃。由于《小學(xué)生作文大全》已經(jīng)被廁所“征用”了，我只好看起了桌上的《安妮日記》?？粗粗?，我已經(jīng)被主人公安妮的悲慘經(jīng)歷感動(dòng)得熱淚盈眶，連飯都吃不下了。過(guò)了一會(huì)兒，我的眼淚終于掉了下來(lái)。媽媽見(jiàn)了，輕聲說(shuō)：“怎么了？是不是我早上不分青紅皂白就罵你，你覺(jué)得委屈？那媽媽向你道歉，別哭了?！薄安皇?，我是看到書……書里這個(gè)人太可憐了，才……才哭的?！蔽页槠f(shuō)。媽媽這才放下心來(lái)。這時(shí)，我又覺(jué)得讀書的滋味是苦的了。

該睡覺(jué)了，可我還趴在床上看偵探小說(shuō)。這回，我又被書中那一樁樁觸目驚心的殺人案弄得膽戰(zhàn)心驚，睡意全無(wú)。放下書，我的心還是撲通直跳。最后，我不得不用數(shù)羊的方法入睡。這時(shí)的我覺(jué)得，讀書的滋味是辣辣的，就像吃了辣椒一樣。

這次的“書中一日游”到這里就結(jié)束了，你們體會(huì)到我讀書的滋味了嗎？其實(shí)啊，我的“讀書史”可是三天三夜也說(shuō)不完，就下次再聊吧。對(duì)了，再告訴你們一句：讀書的滋味只有你自己慢慢領(lǐng)悟才是你真正的感受，說(shuō)不定你們的感受與我不同呢！

讀書的滋味作文【篇7】

我覺(jué)得讀書和吃飯是一個(gè)道理。讀書可以吸收知識(shí)、認(rèn)識(shí)的更多，見(jiàn)識(shí)的更多，從而陶冶情操。吃飯是為了吸收營(yíng)養(yǎng)，讓身體更加強(qiáng)壯。所以說(shuō)讀書就是一種品嘗。

記得一次，我剛從爸爸手中拿到一本外國(guó)名著叫《孤女流浪記》。這本書寫的是一位小女孩從小父母雙亡就過(guò)上流浪的生活。最后卻和自己的祖父相認(rèn)。讀完這本書我為這個(gè)小女孩感到傷心。有些地方寫得好我會(huì)反復(fù)品嘗。甚至有些書角都被磨黑了。有時(shí)候我會(huì)在教室里、公園里去品嘗這本書。有時(shí)候讀的入神了，好像自己和主人公在現(xiàn)場(chǎng)同樣經(jīng)歷過(guò)這些事。讓人回味無(wú)窮。而每當(dāng)我讀完一個(gè)情節(jié)的時(shí)候，就想吃完了一道好菜，令人心曠神怡、賞心悅目。

朋友，如果你也想親身感受一下讀書的滋味，那就多讀上幾本好書吧！讓讀書的滋味像花粉一樣傳播給每一個(gè)人吧！

讀書的滋味作文【篇8】

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讀書的滋味

一本好書，可以使我們心胸開闊；一本好書，可以陶冶我們的情操；一本好書，可以豐富我們的閱歷；一本好書，可以讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)……

從小我就酷愛(ài)讀書，所看的雖然不都是什么名著，但是每一本都可以帶我走進(jìn)多彩的人生。雖沒(méi)有華麗外表，五彩霓裳，但它卻可以憑借它本身所散發(fā)出來(lái)的本質(zhì)氣息，感動(dòng)著我，吸引著我，伴隨著我，從艱難走向成功，一點(diǎn)一點(diǎn)……

所以我愛(ài)書！

我曾經(jīng)讀過(guò)的書中，有這樣一段話記憶猶新，使我感慨良多。

“讀書好比品茗，一絲清苦，一絲甘甜，需要人用自己的靈魂光芒去尋找，尋找自己曾經(jīng)走過(guò)或正要走過(guò)的足跡。書中深刻的言語(yǔ)猶如一柄重錘，敲擊著你的思想，使人產(chǎn)生痛苦，而這時(shí)書就如同茶一般，在你拒絕過(guò)去時(shí)讓你嗅到一股令人快慰的清香；你擁有過(guò)，你舍棄過(guò)，你拼搏過(guò)，你還有什么遺憾呢？”

是呀，讀書時(shí)的一切一切，不早已刻在我們心里了嗎？好像一閉眼，曾經(jīng)讀過(guò)的書又一次浮現(xiàn)在我的眼前，不用去理會(huì)別人當(dāng)時(shí)的看法，不用再去想象別人讀書的感受，因?yàn)閺默F(xiàn)在開始，書已經(jīng)變成了血液，在我們的體內(nèi)汩汩流淌……我們的人生在悄然變化，不是嗎？

回想起讀書時(shí)的'感覺(jué)，不也是從討厭讀書而走向過(guò)渡時(shí)期，最后才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)愛(ài)上讀書，離不開書了嗎？正如這段文字所說(shuō)的，讀書真的好像品茶，先苦后甜，在苦中拼搏、奮斗，乃至付出，只有經(jīng)歷過(guò)種種意想不到的事情之后，才能真正擁有美好，才足以能嘗到甜，忘卻了苦這一種味道。

人生何嘗不是這樣呢？只有讀書，才能增長(zhǎng)知識(shí)，才能有所作為，才能在這個(gè)社會(huì)上有立足之地。

其實(shí)讀書，不一定讀那種經(jīng)典名著，比如現(xiàn)在的我就比較喜歡當(dāng)代小說(shuō)。而有的家長(zhǎng)或老師視為“洪水猛獸”，影響學(xué)習(xí)，一概沒(méi)收。誰(shuí)說(shuō)當(dāng)代小說(shuō)不是書？誰(shuí)說(shuō)這些書會(huì)干擾學(xué)習(xí)？這是一種錯(cuò)誤的理解。這些小說(shuō)，是作者憑自己的生活閱歷和豐富的想象而構(gòu)思出來(lái)的，凝聚了作者所有的心血。這樣一本書，何嘗不是好書？這種書同那些著名的書一樣，凡開卷必有益！

我對(duì)小說(shuō)的喜愛(ài)源于所讀的第一本言情書，名叫《蒲公英與紙飛機(jī)》。可能時(shí)隔太久，我已記不清作者是誰(shuí)，但內(nèi)容卻早已刻在我心底。男女主角由于相遇而一見(jiàn)鐘情，再往后的日子里，卻由于種種猜測(cè)和他人的挑撥而分手?？吹竭@里，我義憤填膺，有一種莫名的沖動(dòng)，想揪住那個(gè)男主角扇他一巴掌！雖然這種做法過(guò)于魯莽，但是好不容易的相愛(ài)卻只為了這一點(diǎn)事而分開，太不值了。男主角也太笨了，連自己所愛(ài)之人的真話都不聽，偏偏聽信那些騙人的鬼話，就連我這個(gè)讀者都感到悲哀??！

在我看當(dāng)代小說(shuō)期間，雖然會(huì)面對(duì)爸媽的指責(zé)，但我并不慚愧，并且我從沒(méi)感到任何不快。因?yàn)槲覑?ài)看書，又有節(jié)制，并沒(méi)有受到什么不良影響。而家長(zhǎng)卻倍加指責(zé)，這讓我很傷心。唉，他們從來(lái)沒(méi)有親自閱讀一本小說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)，哪會(huì)真正理解其中的真滋味呢？

在生活中，我們并不是因?yàn)榛钪x書，而是因?yàn)樽x書而活著。書給了我們快樂(lè)，成為我們孤獨(dú)時(shí)的伴侶，讀書時(shí)的一點(diǎn)一滴，都在加深著我們和書的聯(lián)系，因?yàn)橛袝?，我們的生活才?huì)五味雜成，才會(huì)溢彩流光！

讀書的滋味真美！

讀書的滋味作文【篇9】

在我的童年里書是我的陪伴之一，它能給我?guī)?lái)酸、甜、苦、辣、咸的滋味。

讀甜的書，能讓我的心情愉快。我記得在我四五歲的時(shí)候，媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)叫《小紅帽》的故事，我情緒隨著故事的發(fā)展一會(huì)兒情緒緊張，一會(huì)兒又露出了笑容。當(dāng)我聽到故事結(jié)尾獵人救了小紅帽時(shí)，心如奔騰而起的巨浪，高興極了。

讀苦的故事，能使我懂得善與惡。記得我在6歲那年，我閱讀了《福爾摩斯》中的一章，叫血字的研究。文中以許多不同的方式敘述了整個(gè)破案的過(guò)程以及罪人的犯罪事件。雖然這個(gè)案件還是被破解了，但是我對(duì)犯罪人的犯罪行為而感到厭惡。

讀感人的故事，能讓我知道人間真愛(ài)。在我8歲那年，我讀過(guò)一本書叫《愛(ài)的教育》。其中有一篇叫爸爸的看護(hù)人最讓我印象深刻。文中有一名叫其樂(lè)樂(lè)的主人公，因?yàn)樘鼻邢胍?jiàn)到自己的父親了，而把另外一個(gè)人當(dāng)成了父親。最后，他并沒(méi)有和真正的爸爸回家，而是陪著老人一直到了他去世。

讀書可以讓我們獲得許多知識(shí)，也可以使人懂得許多道理。總之，讀書益處多多，希望讀完這篇作文的你，也能像我一樣多讀書，獲得更多的知識(shí)。

讀書的滋味作文【篇10】

看一本歷史，穿越古今；吟一本《詩(shī)經(jīng)》，唇齒留香；誦一篇《離騷》，丘壑蒼茫；讀一本雜志，周游世界……我想，這便是讀書的滋味。

小時(shí)候，父母常說(shuō)，一定要多看書??！我不懂，但我每晚在母親講的睡前故事中沉沉睡去。在夢(mèng)里，我仿佛嗅到了睡美人城堡里玫瑰的飄香；仿佛嘗到了惡毒母后手中蘋果的香甜；仿佛聽到了灰姑娘邊洗衣服邊哼的動(dòng)人的歌聲。

上小學(xué)后，我抱著那本標(biāo)著拼音的《寓言故事大全》，如饑似渴，就像餓狼一般撲到了山羊身上，一發(fā)不可收拾。兔子的眼睛為什么是紅色的？尾巴又為何那么短？我仿佛帶著那唯一的鑰匙走進(jìn)了夢(mèng)幻花園與城堡。我仿佛在那深不可測(cè)的淤泥深處撿到了一顆珍珠。

讀書的滋味便如仲夏夜的荒原，割不完，燒不盡，長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草就連了天。

現(xiàn)在，看了《傅雷家書》，我懂得了父母深沉的愛(ài)，知道了愛(ài)恨真是奇怪的東西，有的早早腐爛入土，有的銘心刻骨。那一封一封的信，從這頭寄到那頭，從國(guó)內(nèi)寄到國(guó)外，帶著一個(gè)父親對(duì)兒子的無(wú)盡的關(guān)心與思念，飛躍了萬(wàn)水千山，那上面承載著的是一個(gè)父親沉甸甸的愛(ài)??！

讀《駱駝祥子》，我看到祥子無(wú)數(shù)次的夢(mèng)想失敗，他僅僅只是想靠自己的勞動(dòng)買一輛屬于自己的三輪車，最后卻陷入沼澤，沉入黑暗。封建社會(huì)，就像魯迅先生所說(shuō)的，是一個(gè)吃人的社會(huì)，讓我無(wú)數(shù)次為他們感到惋惜。同時(shí)，也讓我看到了他們的痛苦與無(wú)奈。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾那如鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的意志，那為共產(chǎn)主義而奮斗終身的誓言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我面對(duì)逆境要有勇氣與信心。人的一生，面對(duì)困難，如何克服？我想保爾交了一份令自己也讓世人滿意的答案。

與此同時(shí)，詩(shī)詞歌賦也無(wú)時(shí)無(wú)刻不充盈著我的大腦。

“老驥伏櫪，志在千里”，寫出了曹操的遠(yuǎn)大志向與理想；“此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)”，讓我看到了一個(gè)女子對(duì)遠(yuǎn)行丈夫的思念，說(shuō)出了她無(wú)數(shù)的愁情與思念；“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，寫出了詩(shī)人對(duì)春光流逝的惋惜與不舍。

在書中，你仿佛來(lái)到了一個(gè)更遠(yuǎn)更美妙的世界，你可以無(wú)拘無(wú)束地遨游并進(jìn)行無(wú)窮無(wú)盡地遐想。書就像一個(gè)富有智慧的精靈，珍藏著無(wú)數(shù)說(shuō)不清道不明的引人入勝的故事，久久飄散在我們腦海深處，為我們的生活增添了生機(jī)與魅力。

讀書，讓我心悅神怡，讓我如沐春風(fēng)，讓我情不自禁，讓我魂?duì)繅?mèng)繞……

讀書的滋味真好！

讀書的滋味作文【篇11】

書，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；書，讓我瀏覽世界；書，給我以啟迪?？墒?，媽媽給我買了一本原版《西游記》，我卻十分抗拒。

安吉龍，看我給你買了什么！媽媽提著一個(gè)大包，我拆開一看，原來(lái)是原版《西游記》，我的心情頓時(shí)低到了極點(diǎn)，說(shuō)了一句：哎呀！不想看。說(shuō)完，便把書隨手一扔。安吉龍，這可不是你的作風(fēng)??！怎么，遇到困難就放棄了？媽媽把書撿起來(lái)，指著我嚴(yán)肅地說(shuō)，你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)書讀百遍，其義自見(jiàn)？快去看。

哼！我極不情愿地拿起書去看了。

一開始，我很厭煩這本書，心想：一本破書有什么好看的，逐字死讀，糊弄糊弄行了！于是，我就這樣看了幾頁(yè)。但是當(dāng)看到第二回時(shí)，我逐漸可以體會(huì)到作者的意思，體會(huì)到猴子的心，我逐漸開始覺(jué)得孫悟空大鬧天宮是有原因的，自己的位置與自己的能力極不相符，所以便求升官，這個(gè)心情我是能理解的。

我開始覺(jué)得，自己就像孫悟空，而我的媽媽就像天一樣。比如學(xué)習(xí)，我明明可以自學(xué)第五單元，卻還要把時(shí)間浪費(fèi)在第一單元的簡(jiǎn)單的習(xí)題。我逐漸懂了孫悟空的心，我被孫悟空的故事深深的吸引了。從此，我便一發(fā)不可收拾地讀起《西游記》中一個(gè)又一個(gè)扣人心弦的故事，我被這本書深深地迷上了。

讀書的滋味真好，又澀，又甜。

讀書的滋味作文【篇12】

書籍是人類進(jìn)步的階梯，現(xiàn)代社會(huì)時(shí)時(shí)在進(jìn)步，人們也就時(shí)時(shí)在讀書；人們時(shí)時(shí)都在讀書，也自然時(shí)時(shí)都能體會(huì)到讀書的滋味。

書是濱紛的`。它包含了大千世界的奇聞怪事，囊括了古今偉人的高深哲理。它使我們的生活豐富多彩，使我們短暫的生命旅程變得充實(shí)。有人說(shuō)：“生命的長(zhǎng)度，你無(wú)法預(yù)知，所以你只能使它的寬度更寬。”的確，人的壽命我們沒(méi)有辦法知道，而使它更寬的辦法我們卻知道，那就是讀書。

正所謂“開卷有益”。讀書的好處有很多，它是一種溝通、一種交流、一種思考、一種補(bǔ)充、一種超越、一種拯救……不知多少偉人名士沉浸在書海中，沉浸在讀書之樂(lè)中，無(wú)法自撥。讀書的滋味多彩而又繽紛。所謂“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”藥，永遠(yuǎn)都是苦的，有的書也是如此。有的書很苦，苦得令你潸然淚下，有的書很甜，甜得使你哈哈大笑；有的書又很酸，酸得令你只能情郁于中；有的書卻很辣，辣得讓你感到青春、生活原來(lái)充滿了活力……讀書，使你感知哲理；讀書，讓你留住微笑；讀書，讓你擁有才華。有人說(shuō)：“我讀了這么多年書，也沒(méi)感覺(jué)到讀書有什么滋味?。　卞e(cuò)！但凡是書，便會(huì)有讀的滋味。就像是與一位朋友談話，你用心對(duì)他說(shuō)，便能感覺(jué)到他說(shuō)的話的滋味。

冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書好，多讀書，讀好書。”這寶貴的青春是時(shí)光請(qǐng)不要浪費(fèi)了，朋友，讓我們一同在書的海洋中徜徉，細(xì)細(xì)品嘗這讀書的滋味吧！

讀書的滋味作文【篇13】

古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。這句話是有道理的，只有多讀書，讀好書，才會(huì)使一個(gè)人變得睿智，多才?？墒?，讀書還有滋味呢！不知君（伊）可曾有過(guò)這滋味。

忘，當(dāng)你拋開一切讀書時(shí)，你會(huì)知道沉醉于此的滋味。就像羅丹忘掉一切事情，去做他喜歡的事情一樣，只有體會(huì)過(guò)才會(huì)清楚，那是什么滋味。

癡，當(dāng)你癡迷于它，意猶未盡的時(shí)候，你會(huì)知道，別人打斷你，你卻氣的牙齒癢癢而無(wú)可奈何的.滋味。但過(guò)程總是好的，知道書法家王羲之小時(shí)候的故事吧！他癡迷于寫字，走路也寫——用手指在衣服上畫，揣摩字的結(jié)構(gòu)，結(jié)果，天長(zhǎng)日久，衣服被‘寫出了’一個(gè)小洞。還有一次，竟把書童送來(lái)的饅頭蘸著墨。

愛(ài)，讀書之人，自然愛(ài)書，你會(huì)知道，當(dāng)自己鐘愛(ài)的書讓別人捷足先登而買去的那種滋味。你愛(ài)它就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，所以你不會(huì)允許別人不愛(ài)惜它，這是它成為你的一部分的原因。

讀書的滋味不止我說(shuō)的——忘、癡和愛(ài)這三種。它因人而異，因情而定。有人有幸福的滋味，有人有悲痛的滋味。所以，我可以說(shuō)酸、甜、苦、辣、咸也都是它的滋味，就看你是以何種的心情去‘品嘗’這無(wú)奇不有的滋味了。

讀書的滋味作文【篇14】

酸

我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊陶醉時(shí)媽叫了聲十幾遍后，抬頭看見(jiàn)媽媽瞪著老大的眼睛，我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪。也記不清有多少次了，弟弟纏著我講故事，但我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容，一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時(shí)，弟弟憤憤地拂袖而去雖然說(shuō)這蘋果汁有時(shí)會(huì)使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，真是酸里面帶著甜啊。

甜

在書店里，在書架前，隨手抽出一本安徒生童話，你一定會(huì)被里面的曲折動(dòng)人的故事所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開魯賓遜漂流記，為魯賓遜的故事出奇吧！千萬(wàn)別驚奇過(guò)度了，來(lái)本西游記吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過(guò)去的驚奇，重新歡笑起來(lái)一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識(shí)，心里像喝了蜜一樣甜，你說(shuō)不是嗎？

苦

這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃，從古到今，讀書就是件苦事，只要從茫茫的歷史長(zhǎng)河中隨便捧起水；就能找到無(wú)數(shù)的苦讀書的先例。可是我們這些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入四眼一族了嗎？還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師，家長(zhǎng)們我們的擔(dān)子重啊。

辣

書本身就是一只只辣椒，即使你回味無(wú)窮又使你看到自己因羞愧的地方?？础吨胁誓翘臁?，我才知道誠(chéng)信的重要美好?？赐辍赌笎?ài)如山》，我才知道平時(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心書是全世界最好，最受歡迎的大辣椒。讀書的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn)，其它的部分你再慢慢體會(huì)怎么樣味道好吧？

書本身就是一只只辣椒，即使你回味無(wú)窮又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》，我才知道誠(chéng)信的重要美好。看完《母愛(ài)如山》，我才知道平時(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心書是全世界最好，最受歡迎的大辣椒。讀書的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn)，其它的部分你再慢慢體會(huì)怎么樣味道好吧？美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開魯賓遜漂流記，為魯賓遜的故事出奇吧！前萬(wàn)別驚奇過(guò)度了，來(lái)本西游記吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過(guò)去的驚奇，重新歡笑起來(lái)一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識(shí)，心里像喝了蜜一樣甜，你說(shuō)不是嗎？

讀書的滋味作文【篇15】

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫的這句話總是激勵(lì)我們努力讀書。每個(gè)人讀書的滋味是不同的，我覺(jué)得讀書的滋味是令人沉迷的。

前幾天，朋友告訴我，她買了一本意林小小姐的《闖進(jìn)你的孤單星球》。要知道，意林星座的書中，唯獨(dú)這本雙子座的我沒(méi)看過(guò)，我便追著她死纏爛打，好不容易借到了，她卻說(shuō)：明天早上還我。天哪！還有二十分鐘放學(xué)，回家我還要寫作業(yè)、做習(xí)題、睡覺(jué)，我突然覺(jué)得她在坑我。

沒(méi)辦法，回到家，我便以最快的速度寫完作業(yè)，心想：要不今天就不練習(xí)了吧，明天補(bǔ)上就好了。于是，我像餓狼撲食似的，抱起書津津有味地讀起來(lái)。很快，我便沉醉在書的情節(jié)，那本書的前部分還好，比較平緩，有一些小波瀾。到后半部分，女主南夏居然被她表妹冤枉了，這令我很氣憤，心中有一種迫切地往下讀的心情，總想看看結(jié)尾是什么。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，她表妹周星雨居然是她親妹妹！她們兩個(gè)人的隔閡終于消失了，這讓我覺(jué)得這個(gè)故事非常圓滿，心滿意足地舒了一口氣，感覺(jué)整個(gè)人都被一種無(wú)法言說(shuō)的幸福感包圍著。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中的滋味是什么？是沉迷的滋味，更是滿足的滋味。

讀書的滋味作文【篇16】

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

我讀了《三打白骨精》，認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空。在這個(gè)故事中，白骨精聽說(shuō)唐僧要從她那兒經(jīng)過(guò)，就把村里的三位村民給殺了，把自己變成村民的模樣來(lái)騙唐僧，三次都被孫悟空識(shí)破。最后一次，白骨精更是被孫悟空給打死了。孫悟空真是本領(lǐng)高強(qiáng)、是非分明??！

在《三國(guó)演義》里，我讀懂了忠肝義膽的關(guān)羽。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，劉備被魏軍給圍住了，性命不保，關(guān)羽一聽到自己的結(jié)拜兄弟被圍的消息，于是一個(gè)人拿著武器、騎著快馬去救劉備。這個(gè)千里走單騎的故事被后世傳為佳話，為了忠義，關(guān)羽不顧生死，真是讓人敬佩??！

在《水滸傳》中，我認(rèn)識(shí)了勇猛無(wú)畏的武松。武松沒(méi)有聽從旁人的話，趁著酒勁上了岡，在岡上武松突然遇到了兇猛的老虎。他身手敏捷，智勇雙全，徒手把大老虎打死了。藝高膽大的武松也是深深地令我折服。

讀書就是與偉人交談，每一次閱讀都能帶給我許多啟發(fā)。

讀書的滋味作文【篇17】

歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和高尚的人談話?！币槐竞脮?，讓人受益匪淺。我喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、提高寫作水平，對(duì)各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。

讀書的滋味是酸的。前幾天，我再次拿起《我的狼媽媽》這本書，那一頁(yè)頁(yè)感人肺腑的文字，痛到極致，美到極境。作者用神奇的畫筆把母愛(ài)的偉大刻畫得淋漓盡致，深深地打動(dòng)了我。而在現(xiàn)實(shí)生活中，父母也為我們付出了許多，可我們卻不懂得珍惜和感恩。所以，我們一定要心懷感恩，報(bào)答父母！

讀書的滋味是甜的。從小我就很喜歡看童話故事，讓我記憶猶新的是《拇指姑娘》。雖然拇指姑娘的身軀弱小，但是我們能從她身上看到渴望自由、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。我們要學(xué)習(xí)拇指姑娘在

艱苦環(huán)境中不畏艱險(xiǎn)、不退縮、不屈不撓的精神。

讀書的滋味是苦的。最近我還讀了《駱駝祥子》《賣火柴的小女孩》和《凡卡》。這幾部作品展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的真實(shí)圖景。祥子、小女孩、凡卡的悲劇是社會(huì)的黑暗造成的。我痛恨舊社會(huì)，在社會(huì)的黑暗與金錢的誘惑下，他們被一次次挫折打倒。此時(shí)，我心里真不是滋味！

讀書的滋味是咸的。讀了《魯濱孫漂流記》，使我認(rèn)識(shí)到人無(wú)論什么時(shí)候，都要勇敢地去面對(duì)困難，要懷著一種樂(lè)觀的心態(tài)去挑戰(zhàn)。魯濱孫的冒險(xiǎn)讓我品嘗到了人生的滋味。讀書的滋味可真咸啊！

正是有了這些味道，才使我們讀書充滿了樂(lè)趣。書，承載著我駛向成功的彼岸，他讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，是我的良師益友。我酷愛(ài)讀書！

讀書的滋味作文【篇18】

第1篇?讀書的滋味作文600字

在人生的餐宴上，酸甜苦辣樣樣俱全。每個(gè)味道都應(yīng)該慢慢品嘗，慢慢品味。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我嘗過(guò)許多滋味，但我認(rèn)為，讀書的滋味一定是令人回味無(wú)窮的。讀書令人依依不舍，難以忘懷，這種滋味在我的腦海中留下了難忘的記憶，每每想起，過(guò)去的往事總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……在我10歲的時(shí)候，學(xué)校經(jīng)常開辦讀書的活動(dòng)，因此，圖書館也是常常開放。我喜歡讀書，也愛(ài)讀書，于是，每次總是我第一個(gè)沖進(jìn)圖書館，最后一個(gè)走出圖書館。“讀書周又開始了?！甭牭竭@個(gè)消息，我便急匆匆地跑進(jìn)圖書館，隨手拿起一本書，細(xì)細(xì)閱覽。我并不是囫圇吞棗地看，因?yàn)槲矣X(jué)得，只有細(xì)細(xì)品味，才能品出讀書的滋味。在我看來(lái)，讀書并不是打發(fā)時(shí)間，而是通過(guò)學(xué)習(xí)書內(nèi)的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，于是，我常常會(huì)停留在一篇文章，一段話，甚至一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)上細(xì)細(xì)品味，思考，并把它記下來(lái)。這樣，就連一些枯燥無(wú)味的書本，也會(huì)在我手中變得豐富起來(lái)，變得有趣起來(lái)。我讀了很多，也學(xué)了很多，可時(shí)間也一樣慢慢流逝，直到我無(wú)法閱覽。太陽(yáng)慢慢落下，早晨變成了黃昏。在我感嘆好詞佳句的同時(shí)，也不得不感嘆時(shí)間飛逝的速度。圖書館要關(guān)門了，我走出了圖書館，可我的心卻還沒(méi)走出那本書，仍在回味，回想，但我卻只能依依不舍地回家。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，書籍不僅讓人回味無(wú)窮，還促使人們進(jìn)步。更不可忽視的是：讀書的滋味令人久久不能忘懷。

第2篇??讀書的滋味作文600字

讀書的滋味看到題目時(shí)，你也許會(huì)想：讀書有什么滋味呢？它應(yīng)該是枯燥的，不回有滋味可言。但是你錯(cuò)了，讀書也是有滋味的，不過(guò)可以能滋味不同而已。讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切，讀書讓我知道了商紂王的殘暴；讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫；因?yàn)槲冶M覽世界的奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書海中遨游，怎能不甜呢？讀書的滋味可能是酸的。當(dāng)你讀到某個(gè)情節(jié)時(shí)，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的錯(cuò)誤和你一樣時(shí)，也許你會(huì)感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存滿了熱淚。聽說(shuō)美國(guó)的法利夫人曾經(jīng)看一本書哭濕了好幾條手絹呢！你說(shuō)它是不是酸的呢？讀書的滋味還可能是辣的！當(dāng)你看到書上說(shuō)明的某個(gè)道理正好和你所想的背道而馳時(shí)，是不是覺(jué)地臉上火辣辣的？但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時(shí)，你會(huì)時(shí)時(shí)讀書、在放學(xué)路隊(duì)上讀，在車上讀，在睡覺(jué)時(shí)讀……當(dāng)你讀后會(huì)發(fā)現(xiàn)，視力越來(lái)越差、慢慢的你戴上了眼鏡，別人也叫你“四只眼”。老師問(wèn)你課堂上的學(xué)的知識(shí)時(shí)，你也一問(wèn)三不知，所以說(shuō)讀書的滋味也是苦的。讀書的滋味有酸、甜、苦、辣四樣，但到底是那一樣呢？我也不知道，只有你去細(xì)細(xì)品味、慢慢回味嘍！甘肅省臨澤縣城 關(guān) 小 學(xué)六 （6） 班白?指導(dǎo)老師： 賈 淑 萍

第3篇??讀書的滋味作文600字

讀書的滋味“一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰著?！痹谖业纳?，書已經(jīng)成了我的良師益友，是它教我許多知識(shí)，是它教我做人，是它看著我一天天長(zhǎng)大上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，只要我一放學(xué)，媽媽都會(huì)帶我去書城買書。媽媽給我買了很多帶拼音的童話書。有《格林童話》、《安徒生童話》、《丑小鴨》……但我對(duì)這些書都不敢興趣。每次回到家，我就會(huì)對(duì)著書發(fā)脾氣說(shuō)：“那么多書要看到什么時(shí)候啊？”我有小聲嘀咕了一句：“還不如玩呢，玩多好啊?！蔽也荒蜔┑胤_了《格林童話》，看了目錄，我看到了一個(gè)故事，《會(huì)飛的`帽子》，這時(shí)我可來(lái)勁了，我翻到那一頁(yè)，越看越喜歡。這個(gè)故事告訴我們要以智取勝。凡事不能靠蠻力，蠻力是解決不了問(wèn)題的。在拼音的幫助下，我讀完了整本書，從這時(shí)起，我就愛(ài)上看書了。漸漸地，上四年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)了很多字后，就不在看那些小兒科的書了，我看的是少兒版名著，如：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》……有時(shí)我會(huì)隨著書中的故事而高興或悲傷。我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，我看的是中外名著、小說(shuō)……只要我一有時(shí)間就會(huì)把心愛(ài)的書拿出來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。有時(shí)還忘了吃忘了睡呢。書，教我許多知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了世界。如果一天不讀書哦，就感覺(jué)自己像小鳥沒(méi)有了翅膀一樣，飛不上那廣闊的藍(lán)天。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們一起走進(jìn)書的王國(guó)吧！

第4篇??讀書的滋味作文600字

讀一本好書，猶如在荒蕪的沙漠中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命：讀一本好書，猶如在喧鬧的集市中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)安靜的角落：讀一本好書，猶如在黑暗中發(fā)現(xiàn)一絲光芒。在我的成長(zhǎng)歷程中，書一直陪伴我的左右，使我品嘗人生的各個(gè)滋味。

讀書猶如一節(jié)歷史課，讓我們回顧古時(shí)的神話，嫦娥，想必這個(gè)名字大家并不陌生，嫦娥，一個(gè)神話般的名字，一個(gè)溫柔可親的名字，她不怕孤單，寂寞的長(zhǎng)守廣寒宮，她不怕辛苦，幾十年如一日的守著廣寒宮，為百姓解憂，我常常為這個(gè)故事感動(dòng)，所以我誓言也要為百姓，為人民解憂。

讀書猶如一節(jié)教育課，讓我們來(lái)接受教育。小時(shí)候，我就特別愛(ài)看《意林》甚至于睡覺(jué)都不愿意手倦拋書，這本書既能讓我們看到有意義的教育故事，還能讓我們看到令人解神的漫畫，難道不是一位教育有方的教育家嗎？是他伴著我們成長(zhǎng)，和我們度過(guò)酸甜苦辣。

讀書猶如一節(jié)感恩課，讓我們學(xué)會(huì)感恩。走到書架旁，手不知不覺(jué)就會(huì)拿起《感恩身邊的人》那本書，這本書告訴我們，母親懷胎十月，要感恩母親，父親語(yǔ)氣雖然強(qiáng)硬，但我們還是要感恩父親，是您的話語(yǔ)，讓我覺(jué)得世上真的無(wú)難事，只要你肯努力。老師手中的粉筆，教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了退一步，海闊天空。

書，猶如一位長(zhǎng)者，與他交談，會(huì)讓你變得淵博，讓你變得見(jiàn)多識(shí)廣。在酸甜苦辣的成長(zhǎng)路中，書陪伴我們走著，愿好書陪我們成長(zhǎng)。

吉林長(zhǎng)春九臺(tái)市吉林省九臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):陳羿潼

讀書的滋味作文【篇19】

很多情況下，我們都會(huì)覺(jué)得讀書生活很枯燥很乏味，認(rèn)為讀書沒(méi)有什么滋味，更多像是一種煎熬。

一位小學(xué)同學(xué)曾經(jīng)這樣評(píng)說(shuō)讀書的滋味是“酸甜苦辣咸，糾結(jié)在心間”。然而，任何事情都有兩面性，任何事情也都看你如何看待。讀書，在我看來(lái)還是非常有意思的。為什么這么說(shuō)？原因就在于讀書是一種積累，是才華、能力、學(xué)識(shí)的積累過(guò)程，我們通過(guò)讀書積累了一定的知識(shí)量。而知識(shí)就是財(cái)富，運(yùn)用知識(shí)就可以讓我們的生活變得美好。

打一個(gè)比方來(lái)說(shuō)，一個(gè)人喜歡讀書，并且飽讀了一系列量子物理的書籍，那么這個(gè)人就會(huì)變得神神叨叨，最終他會(huì)發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)穿越時(shí)空。再打一個(gè)比方來(lái)說(shuō)，一個(gè)人喜歡看科幻小說(shuō)，那么這個(gè)人以后成為一名作家的概率就大大提升了，這個(gè)人今后可能當(dāng)電影導(dǎo)演，也可能真正就跟外星人私奔了。

然而，畢竟讀書是積累的過(guò)程，因此，我也不能主觀地評(píng)說(shuō)讀書是有趣的。不過(guò)，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于我們的.將來(lái)是很有意義的。

愁的滋味作文匯集九篇

作文是一場(chǎng)尋找答案之旅發(fā)現(xiàn)新異世界的道路通往更深層次的思考，寫作能在孤獨(dú)時(shí)給我們尋求安慰并堅(jiān)定內(nèi)心信仰。寫好作文我們要多讀多寫多練，怎么書寫好自己的作文呢？根據(jù)您的需求欄目小編為您整理了這份有價(jià)值的“愁的滋味作文”，請(qǐng)留意本文中的引用和參考文獻(xiàn)！

愁的滋味作文 篇1

愛(ài)是什么滋味？讓我告訴你，它有時(shí)是甜甜的奶茶，有時(shí)是咸咸的汗水，有時(shí)卻又是一種說(shuō)不出的味道。

一天放學(xué)，剛出教學(xué)樓的大門，就看見(jiàn)天空飄著大片大片的雪花，還呼呼的刮著大風(fēng)，真是好冷啊！這時(shí)我看到媽媽笑瞇瞇還有點(diǎn)“詭異”地站在校門口。“什么意思，難到是又要‘誘惑’我做一些我不愿意做的事情？難得是她有事要忙，想讓獨(dú)自回家？”當(dāng)我走到媽媽面前時(shí)，她自己卻露出了“馬腳”。我心里不由的一驚，這時(shí)看見(jiàn)媽媽小心翼翼地從兜里掏出了一杯熱呼呼地奶茶，而且還是我最喜歡的香芋味的?！巴?，快把奶茶喝了吧，省得一會(huì)兒去上英語(yǔ)課時(shí)渴了?！蔽移炔患贝睾攘藘煽冢趴吹綃寢尀榱俗屇滩锜岷?，把自己的帽子摘下來(lái)，包上了奶茶。嘴里喝著甜甜的奶茶，心里卻有點(diǎn)酸酸的。想：今天的老媽咋變了樣，難道是“灰太狼的復(fù)制機(jī)為我又復(fù)制了一個(gè)超體貼老媽？“想什么呢？這么冷，還不快喝?！眿寢尨舐暤摹坝?xùn)斥”著。哈哈，原來(lái)還是我那個(gè)可愛(ài)但有些“麻辣”的老媽??！“哦，是，遵命。謝謝老媽?！蔽疫B連答應(yīng)了幾聲，趕緊幫媽媽載上了帶著奶茶味的帽子。

愛(ài)的滋味也不光是甜蜜的。讓我為大家慢慢道來(lái)吧！我從幼兒園到現(xiàn)在得過(guò)很多獎(jiǎng)，但份量最重的就是2006年在北京獲得的“放飛夢(mèng)想”全國(guó)舞蹈大賽的金獎(jiǎng)。獎(jiǎng)牌里有我的汗水、淚水，也有媽媽的愛(ài)。那時(shí)我只有六歲，在集訓(xùn)的時(shí)候，遇到有難度的動(dòng)作，我就坐在地毯上，不想練了。那時(shí)媽媽只有一句話：選擇了就要堅(jiān)持，不能放棄。把我氣的不得了，心想：媽媽真是太壞了，她不愛(ài)我了，有時(shí)還想過(guò)，不想要這個(gè)媽媽了。她一點(diǎn)也不知道疼愛(ài)自己的孩子。然后就哭，就發(fā)脾氣。這時(shí)媽媽就會(huì)用嚴(yán)厲眼神看著我，然后說(shuō)：這件事，堅(jiān)持不下來(lái)，以后遇到困難，你也會(huì)不斷的選擇放棄。然后把我從地毯上拽起來(lái)，幫我找方法，一遍遍地幫我繼續(xù)練習(xí)下腰、空翻等動(dòng)作。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，站在了北京的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

愛(ài)的顏色是五彩的，愛(ài)的滋味的多味的，讓我們?cè)诓粩嗥穱L著各種愛(ài)的滋味中，慢慢長(zhǎng)大吧！我覺(jué)得不管它是什么味道，那都是濃濃的愛(ài)。

愁的滋味作文 篇2

湖泊（3）班周晉賢

我喜歡的美食有很多，比如棉花糖、漢堡、雞翅……我最喜歡的要數(shù)香甜可口的奶棗了。

奶棗的味道非常好，吃起來(lái)又甜又粘。奶棗由棉花糖、黃油、奶粉等甜的食品做出。奶棗外面脆脆的，里面黏黏的，味道不禁讓人贊嘆。

吃著奶棗，我突然想起了一件讓我難忘的事。那時(shí)候，我已經(jīng)九歲了，我每天纏著媽媽和爸爸帶我出去玩，可是爸爸、媽媽終究不答應(yīng)。直到那一天，爸爸媽媽才答應(yīng)。我們坐著大巴一路飛奔，終于到達(dá)了目的地，我們下車一看，“啊！多么高的一座山??！”那我不禁贊嘆到，我們跟著導(dǎo)游的講解開始爬山，山下一片綠色的森林，幾十棵高大挺拔的樹，像一個(gè)個(gè)士兵一樣豎立在我們眼前。

爬到半山腰的時(shí)候，我們看見(jiàn)一些白云，它像一根綢帶，又像一條巨龍緊緊地圍在半山腰上。

爬到山頂時(shí)往下看，我們仿佛在仙境一般，那白的像雪的白云，那綠的像一片云的森林，加起來(lái)就是一幅美麗的畫卷。

生活中總有著一些甜蜜的滋味兒，爬到山頂就是我最甜蜜的時(shí)候。

愁的滋味作文 篇3

生活就像一個(gè)五味瓶，開心、悲傷、煩惱、委屈……我不僅嘗過(guò)開心和悲傷的滋味，而且還嘗過(guò)煩惱紅委屈的滋味。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我曾受過(guò)的委屈。

這件事情是這樣的，一次星期三的下午，我和班里的6個(gè)同學(xué)一起去了音樂(lè)教室，因?yàn)槲覀円蝗逡獙W(xué)跳舞，所以第二節(jié)課下課我們就一起去音樂(lè)教室。當(dāng)放學(xué)時(shí)，掃地的人一一一諸佳璐。她到音樂(lè)教室去找星期三掃地的人郭欣妍，可是教我們跳舞的老師讓她走了，當(dāng)她走到樓梯口時(shí)，她發(fā)出一陣陣抱怨：“唉———呦———，真是的郭欣妍居然不掃地。”

當(dāng)我們跳舞回教室時(shí)，她們竟然讓我們滾出去，我們連東西都沒(méi)拿她們就趕我們走。我們勉強(qiáng)擠了進(jìn)去，當(dāng)我們正在整理自己的書包時(shí)，錢老師您就來(lái)了，并對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趺床怀鋈?，耽誤別人掃地，今天掃地的不用掃了，讓教室里的人掃吧?！蔽覀兌际治X老師做的這件事，使我一生難忘。

生活果真是一個(gè)五味瓶，這次真的讓我嘗到了委屈的滋味。

愁的滋味作文 篇4

“阿——嚏！"剛起床，我便打了一個(gè)大噴嚏，吸吸鼻子，卻覺(jué)得鼻子被什么東西給堵住似的，上不來(lái)氣。估計(jì)是感冒了，我看隨筆群好多同學(xué)都寫自己感冒了，唉！就連感冒也跟上了我們班級(jí)那整齊的步伐呀！

寫作業(yè)的時(shí)候，我的鼻子都沒(méi)有辦法呼吸啦！偶爾吸吸鼻子，也需要用很大力氣。并且，噴嚏也不放過(guò)我，一會(huì)打一個(gè)、一會(huì)打一個(gè)，聲音巨響，唉！感冒的滋味真是難受！

寫作業(yè)的時(shí)候，總覺(jué)得鼻子里有點(diǎn)什么東西，我便拿了一張紙擦，這一擦不要緊，一用就是3張，我干脆拿著一包紙放到自己的屋里，供我擦鼻涕用。就這樣，一會(huì)兒3張，一會(huì)3張，不覺(jué)間，一包紙已經(jīng)用掉一半了。

等我吃完晚飯繼續(xù)回來(lái)寫作業(yè)的時(shí)候，鼻涕又來(lái)作怪了，我努力吸吸鼻子，右手寫作業(yè)，左手習(xí)慣性的向那包紙摸去，可我一下摸下去，只摸到了一個(gè)空空的包裝袋?！彪y道這包紙被我用完了嗎？不應(yīng)該呀！一包紙不是挺耐用的嗎？怎么一天就沒(méi)了？“我奇怪的想。

直到我向垃圾桶看去，哎呀呀！這垃圾桶放眼望去，一片白色，嘖嘖，我垃圾桶里垃圾的顏色從來(lái)就沒(méi)有這么整齊過(guò)！這紙少說(shuō)得有半框吧！唉，感冒了不僅難受還費(fèi)紙呀！

愁的滋味作文 篇5

成長(zhǎng)，一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而，成長(zhǎng)是充滿酸甜苦辣的。

酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)首道別人得欺辱時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一般酸勁兒從心底就竄了出來(lái)。眼淚也不知不覺(jué)的從眼眶中“啪嗒啪嗒”的落下。小時(shí)候，委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那去撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而長(zhǎng)大了，懂事了的自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去面對(duì)。成長(zhǎng)中的酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸，好像離我們遠(yuǎn)去了。

甜是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)候，總以為有爸爸媽媽的疼愛(ài)就是幸福，就是甜蜜，而長(zhǎng)大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予，因此，長(zhǎng)大的甜更是令人向往，而小時(shí)候的甜則更令人懷念。

苦，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都不想要的滋味?，F(xiàn)在哪個(gè)小學(xué)生有誰(shuí)不說(shuō)苦??？但是，我們同時(shí)也得到了知識(shí)。這又何嘗不是一種樂(lè)趣呢？

辣，是成長(zhǎng)中最令人無(wú)法忍受的滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立刻悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去、朋友因誤會(huì)的遠(yuǎn)離，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就必須面對(duì)，并且克服。

成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣，真的懂得了，自己長(zhǎng)大了，自己不再是小孩了。

愁的滋味作文 篇6

在人生的道路上有許許多多愛(ài)的故事。我也不例外。在每一次的過(guò)年時(shí)，爸爸媽媽發(fā)的月工資多了。多我們特別特別的好。但也有不好的時(shí)候。不過(guò)不好得事情我已淡忘。只記得那個(gè)好事情。過(guò)年時(shí)。家家都放鞭炮。而我卻總是在家中玩電腦，一次：爸爸說(shuō)：振雪，走去買鞭炮去。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了。到了地?cái)偵?，爸爸把每一種鞭炮都給我買了。我很高興。但是我不愛(ài)放鞭炮。所以只有父母要求我去放鞭炮，我只會(huì)放一點(diǎn)點(diǎn)就回家了。

還有一次，跟母親吵架。我賭氣不回家。第一天晚上我沒(méi)有回家，直到第二天。我聽同學(xué)們說(shuō)我父母在外面找我。我特別感動(dòng)。于是，我就回家認(rèn)錯(cuò)。爸媽并沒(méi)有批評(píng)我。而說(shuō)：知錯(cuò)就改就是好孩子。我不禁流淚哭了起來(lái)。

人人都有愛(ài)的故事，我的故事特別多，只不過(guò)傷心的故事也很多。

愁的滋味作文 篇7

童年在我們的印象中，有著彩虹般灑下來(lái)的絢麗，閃耀著童趣的光輝。而在我心中，童年更像是家里的櫥柜上的瓶瓶罐罐，味道不同，體會(huì)也不同，酸甜苦辣，各種各樣的滋味卻都洋溢著平凡的幸福。

童年是甜的，像喝了一杯蜜水一樣甜！還記得，我妹妹才生下來(lái)12天，宴請(qǐng)親朋好友，我心里盼著妹妹快快長(zhǎng)大！我心里甜絲絲的。

童年是酸的，就像是喝了醋一樣酸。記得有一次，大人們都不在家，到了中午，我肚子餓了，想炒個(gè)蛋炒飯，我便拿了兩個(gè)蛋，嘩嘩的炒了起來(lái)，我拿了一瓶醋以為是醬油，便倒了進(jìn)去，結(jié)果一嘗，真是太酸了呀！

童年是苦的，像吃了苦瓜一樣苦！記得有一次，奶奶炒了一盤子的苦瓜，我以為是我愛(ài)吃的黃瓜，結(jié)果一嘗，真是有苦說(shuō)不出呀！

童年是辣的，有一次，我的數(shù)學(xué)只考了70分，因?yàn)榭荚嚂r(shí)，我跟同桌在竊竊私語(yǔ)，沒(méi)考好。老師嚴(yán)肅的批評(píng)了我，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，低下了頭，臉上火辣辣的。

這就是我的五味童年。

老師點(diǎn)評(píng)：我很欣賞文章很棒的開頭，如果把內(nèi)容寫充實(shí)了就更棒了。

愁的滋味作文 篇8

“哦！太棒了！”“耶！”聽！教室里一下亂成了一鍋粥，是什么事讓同學(xué)們這么興奮呢？哦！原來(lái)是馬上要去春游了呢！怪不得同學(xué)們高興地在叫呢。

春游的日子一天天逼近了，我們的零食，帽子，垃圾袋早就準(zhǔn)備好了，就等著那一天到來(lái)了。春游前一天的夜晚，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心里就是控制不住的激動(dòng)。終于等到天亮了，我立馬爬起來(lái)看時(shí)間，我的天！才6點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)時(shí)，時(shí)間就會(huì)過(guò)得越慢，就好像跟我有仇似的。我動(dòng)作麻利地洗漱完畢，吃好早飯，裝好今天一天的口糧，戴好紅領(lǐng)巾迫不及待地去學(xué)校了。

到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我們上車了，一路上我們說(shuō)說(shuō)唱唱向著目的地“米果果小鎮(zhèn)”出發(fā)。

到達(dá)米果果小鎮(zhèn)后，我們跟著導(dǎo)游姐姐先去買票，進(jìn)去后里面的一切都讓我們感覺(jué)新鮮，體驗(yàn)著農(nóng)村的生活：磨面粉、踩高翹、滾鐵環(huán)、拉獨(dú)輪車……同學(xué)們都玩嗨了。

我們還去做了肥皂，我把別人送我的小玩具也一起放在里面，等肥皂干了后阿姨們把肥皂拿出來(lái)裝在精美的小袋子里，真幸運(yùn)我拿到了我自己制作的貝殼小肥皂，哦耶！

到了中午，我們一個(gè)小組一起用了午餐，我們的午餐也是很豐富的，大家把自己帶的主食和零食全部拿出來(lái)，一大堆琳瑯滿目的食物大家一起分享。

吃好了午飯，我們又去了兒童娛樂(lè)區(qū)，我最喜歡有黃色和藍(lán)色的海洋球亭子，我一跳下去感覺(jué)是萬(wàn)丈深淵，等我踩到底了人也被埋在這球海里了?！扒蚝！敝羞€有蹦蹦床，滑梯，海豹……太好玩了。娛樂(lè)區(qū)的中心有兩座巨大的城堡，兩架梯子，我怎么也爬不上去，因?yàn)槟抢K子太陡了，玩得滿頭大汗也沒(méi)成功。

我們還坐了小火車，坐在座位上一路看著風(fēng)景。

到了下午3點(diǎn)我們集合坐上大巴車回校，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，看著開遠(yuǎn)了的大巴車，我心想：要是時(shí)間能倒流，讓我們?cè)偻嬉淮卧摱嗪冒。∵@春游中快樂(lè)的滋味真是回味無(wú)窮??！

愁的滋味作文 篇9

爸爸、媽媽、我和剛出生不久的妹妹組成了一個(gè)家庭，我們的生活平凡而充滿樂(lè)趣。妹妹還沒(méi)出生前，我們?nèi)俗钕硎艿臅r(shí)刻，就是一家人圍坐在一起。媽媽廚藝了得，讓我和爸爸在大飽口福的同時(shí)也品嘗到了幸福的滋味。

可是從上個(gè)月開始，媽媽不得不從廚房這個(gè)堅(jiān)守多年的陣地上撤了下來(lái)。由于小妹妹的到來(lái)，媽媽需要休息一段時(shí)間。于是掌勺的重任就落在了爸爸身上，我則成了幫爸爸跑腿的。第一次全權(quán)掌握“鏟權(quán)”，爸爸決定煲一鍋魚湯給媽媽補(bǔ)身體。當(dāng)他手忙腳亂的宰好魚時(shí)卻發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了，我便急匆匆的跑到小賣部買了包鹽回來(lái)。我心想，做飯真是個(gè)苦差事，這么多年真是多虧了媽媽。

等到我和爸爸滿頭大汗的把魚湯端到媽媽面前，媽媽欣慰地笑了。她嘗了嘗魚湯咂咂嘴說(shuō)：“真鮮美！這是我喝過(guò)最好喝的魚湯！”一句話夸得爸爸笑成了一朵花。

我忍不住說(shuō)：“讓我也嘗嘗爸爸的手藝?！睕](méi)想到湯一進(jìn)嘴，就不是味，怎么甜的那么膩呀？我想了一想，肯定是我匆忙間把糖當(dāng)成了鹽買回來(lái)，而爸爸在情急之下也沒(méi)仔細(xì)看，就把糖倒進(jìn)鹽罐了。

我不好意思的問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么這個(gè)湯喝的不對(duì)味，您還說(shuō)鮮美，還說(shuō)最好喝呢？”媽媽笑著說(shuō)：“糖吃到嘴里是甜甜的味道哇，媽媽心里也是甜甜的！”

我明白了，這就是愛(ài)的滋味，因?yàn)檎嬲膼?ài)是實(shí)實(shí)在在的付出和關(guān)心。

關(guān)于品味的作文十九篇

論文是學(xué)子們互通有無(wú)、傳遞思想的主要渠道之一。通過(guò)寫作，我們能夠更加深入地探索自己的人生之路。因此，在撰寫論文時(shí)，我們應(yīng)該避免離題亂談，毫無(wú)邏輯可言。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集了與“關(guān)于品味的作文”相關(guān)的一些資料，希望對(duì)您有所幫助。如果這個(gè)網(wǎng)站對(duì)您有用，請(qǐng)務(wù)必將其收藏起來(lái)！

關(guān)于品味的作文 篇1

1、生活本來(lái)就應(yīng)該如此，燦爛、充實(shí)、精彩。太麗華展現(xiàn)無(wú)聲的大美，展現(xiàn)人性之光，讓人贊嘆；紅戰(zhàn)輝燃燒激情，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)不屈；林秀珍無(wú)怨無(wú)悔地照顧著她寡居的家人。

2、生活中充滿了精彩的色彩，生機(jī)勃勃的紅，寧?kù)o的綠，快樂(lè)的橙，純凈的白，每一種都是生命的證明。春天春天，鮮花盛開，謝謝，生活是不一樣的年復(fù)一年，年復(fù)一年的心情是不一樣的，有感覺(jué)的生活享受生活的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是一樣的豐富多彩，生活其實(shí)有時(shí)候那么簡(jiǎn)單。

3、在求知的道路上，難免會(huì)有一些磕磕絆絆，關(guān)鍵是要用自己的毅力去克服，一切都是短暫的，走過(guò)困難，收獲總是在燦爛的曙光中。

4、孩子懷念親人，長(zhǎng)大了懷念戀人，后來(lái)后來(lái)，懷念的對(duì)象已經(jīng)變成了愛(ài)人。人生的最初和最后的想法幾乎是一樣的。

5、我們都懷念過(guò)去，但不想回到過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己和身邊的人越來(lái)越復(fù)雜，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密的朋友，我知道我們已經(jīng)改變了不簡(jiǎn)單不幼稚，只能慢慢適應(yīng)慢慢接受慢慢忘記過(guò)去。

6、你看秋天不冷不冷的是想念的溫度我把所有的小回憶回到天空等熟悉的氣候才知道這不是我最想要的心情。

7、我們很難有如此偉大的成就，但是只要我們知道如何給予，不求回報(bào)，我們?nèi)匀粫?huì)寫生命的壯麗的篇章，也許只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，也許只是一個(gè)微笑，也許只是一個(gè)溫暖的大，還讓別人記住你，會(huì)讓你的一天變得非凡。

8、人生應(yīng)該像一杯熱咖啡，溫暖、甜蜜，回味幾遍，唇齒留香；人生應(yīng)該像冬天里的太陽(yáng)，不張揚(yáng)，不炫耀，照射在心里，豁然開朗；人生應(yīng)該像一杯茶，用自己的清香陶醉心脾，用自己的溫暖無(wú)法忘懷…沒(méi)錯(cuò)！生活應(yīng)該充滿溫馨，生活應(yīng)該充滿幸福，生活應(yīng)該洋溢光芒！

9、這位哀悼者說(shuō)：“這個(gè)世界太復(fù)雜了，壓力太大了，我真想脫離現(xiàn)實(shí)?！钡钫娴娜绱藷o(wú)聊嗎？看那夕陽(yáng)西下的日子，葉落花落，小溪里小魚游，真是一件平凡的事，但細(xì)細(xì)品味，真是美妙極了！學(xué)會(huì)感受生活，你就會(huì)知道花的聲音，沙的聲音，天地都有感情，生活才有韻味。

10、在春天，鮮花盛開時(shí)，你可以走在田間，聞到芬芳的花香，大地的芬芳，聆聽鳥兒的歌唱，大自然的節(jié)奏，你可以聽到大自然的節(jié)奏，聞到生命的氣息，你可以看到美好的生活，生活有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單。

11、你不必?fù)?dān)心夏天，因?yàn)橄奶炜梢允俏宀世_紛的。大熱天來(lái)的時(shí)候不必?fù)?dān)心，閑散無(wú)聊的時(shí)候不必?fù)?dān)心，煩躁煩躁的時(shí)候也不必?fù)?dān)心，因?yàn)榭鞓?lè)是可以自己創(chuàng)造的，生活應(yīng)該是快樂(lè)的每一天。你可以去水上沖浪，你可以安靜地閱讀，你可以試著流汗。它讓你出汗。它讓你出汗。它讓你放下一切。它讓你聽到生命的節(jié)奏。生活是快樂(lè)的，不管什么時(shí)候，因?yàn)闊揽倳?huì)過(guò)去。

12、你可還記得萬(wàn)象復(fù)蘇的春天，春天的春天，全家包上背去田野踏青的樂(lè)趣嗎？你還記得你的家人和你一起吹蠟燭，一起切蛋糕，還記得你生日那天流淌在心里的溫暖嗎？這些，如璀璨的珍珠，如晶瑩的浪花，如曇花的完美一現(xiàn)，若不珍惜，稍縱即逝，朋友，人生應(yīng)該如此，有親人，有親人，有祝福，夠了，你是否還不知道祝福中有祝福嗎。

13、人生是一場(chǎng)獨(dú)自的旅行，也許半路上有人，但最終還是分開了。這就是時(shí)間給我們的答案：如果我們不能擁有它，我們唯一能做的就是不要忘記它。

14、總有一些歌，讓我們傷心，讓我們流淚但其實(shí)讓我們流淚的并不是歌本身，而是藏在回憶里的那些人。

15、我身邊的人總是在不停的變化，這么久之后看著一個(gè)人離開那些關(guān)于你的過(guò)去消失得無(wú)影無(wú)蹤，我以為我已經(jīng)完全忘記了你，不再想，不再在乎。

16、朋友，生活中充滿了溫馨、快樂(lè)和光芒。不要抱怨命運(yùn)的不公，也不要抱怨生活的坎坷。關(guān)鍵是你是否有一雙聰明的眼睛，是否有一雙慈善的手，是否有一顆敏銳的心。

17、我看著那些陌生而冷漠的面孔從我身邊沖過(guò)，卻再也看不清楚了。我看不出誰(shuí)的臉上會(huì)有我想要的花朵。我想看到生命的終結(jié)。

18、生活應(yīng)該就是這樣，每一個(gè)角落都有溫暖，每一頁(yè)號(hào)碼都記錄著甜蜜的回憶。翻開歲月的圖片，你會(huì)不會(huì)記得：除夕夜，一家人圍坐在桌前，吃著熱騰騰的餃子，洋溢著幸福的表情？你會(huì)不會(huì)記得，中秋佳節(jié)，皎潔的月光漏在夜晚，蟲子的耳朵啾啾，一家人在院子里聊天，吃月餅，悠閑，快樂(lè)，幸福的畫面。

19、生活與我們經(jīng)常扮演一個(gè)笑話，你預(yù)計(jì)會(huì)遠(yuǎn)離你，你堅(jiān)持將傷害最多的人，所以你不需要太急于做事，不必過(guò)于執(zhí)著，學(xué)會(huì)放下不切實(shí)際的期望，放開毫無(wú)結(jié)果的持久性。一切都失去了，除了現(xiàn)在的幸福和幸福，什么都留不住。

20、要用眼睛去尋找幸福！那么野草在你眼中也會(huì)多情；雨滴進(jìn)入你的眼睛會(huì)反光，蟲子進(jìn)入你的眼睛會(huì)很有趣。朋友，生活就是這樣，幸福在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，你永不厭倦的尋找，你是否被世俗的目光所掩蓋。

21、生活可以是一杯茶，生活可以是一個(gè)與世隔絕的歌，生活也可以是一張白色的紙，白色，白色的生活，體驗(yàn)生活的令人眼花繚亂的顏色，品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或大或小，生活可以簡(jiǎn)單，也可以明亮而豐富多彩。而幸福是生活的調(diào)味品，添加劑。

22、永遠(yuǎn)不要向別人展示你的弱點(diǎn)；永遠(yuǎn)不要告訴別人你的尷尬。因?yàn)闆](méi)有多少人會(huì)覺(jué)得你很可憐和同情你，只會(huì)覺(jué)得你很無(wú)能和無(wú)用。學(xué)會(huì)靠自己承擔(dān)一切，因?yàn)闆](méi)人會(huì)幫你多少忙。什么事都要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橐磺卸伎孔约骸?/p>

23、如果想念是一幅地圖，打開想念的地圖，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管地圖有多復(fù)雜，想念的起點(diǎn)也是終點(diǎn)。

24、讓我們一起品味有意義的生活，欣賞生活的美好！

25、常常感嘆學(xué)習(xí)累了，學(xué)習(xí)努力了，但只有尋求真正的知識(shí)，將來(lái)才能立足于社會(huì)。在日常的學(xué)習(xí)中，雖然有更多的汗水和淚水，但每一次我得到一些東西，我仍然把這些經(jīng)驗(yàn)作為我寶貴的經(jīng)驗(yàn)。夜校結(jié)束后，許多在紙筆大戰(zhàn)中疲憊不堪的學(xué)生都感嘆自己的辛苦，就像一支戰(zhàn)敗的軍隊(duì)。雖然有點(diǎn)累，但我感到滿足和快樂(lè)，因?yàn)槲矣侄冗^(guò)了有意義的一天。至少他們沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，也沒(méi)有失去任何東西，而是充滿了收獲的喜悅，永遠(yuǎn)藏在生活的背包里。

關(guān)于品味的作文 篇2

你的生活是否淡然無(wú)味？是否平淡無(wú)奇？是否還在迷醉于“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的境界？其實(shí)，生活本就是舞臺(tái)，值得展現(xiàn)，值得品味。

有時(shí)，一個(gè)在家里，泡一杯咖啡，放幾顆冰糖――細(xì)細(xì)品味，甜中帶苦，苦中待甜――此為生活。

我愛(ài)生活，我將在這盡情釋放自己的一切，每一個(gè)音符劃過(guò)的瞬間，我都無(wú)比懷念。

有時(shí)，自己靜靜的寫一篇帶有中國(guó)風(fēng)的散文，敘一段千古傳奇，我都會(huì)漫漫品嘗字體行間帶來(lái)的那種微妙而唯美的感覺(jué)――是意境，那水墨畫卷中的意境，我愛(ài)意境，亦愛(ài)生活。細(xì)細(xì)品味，淡淡憂傷。

看一部電影，事后細(xì)細(xì)回想――回想“泰坦尼克號(hào)”沉沒(méi)的悲劇，那是百年之年的生活，而百年之后的人們看來(lái)，仍然無(wú)比痛惜，詹姆斯?卡梅隆將它搬上了熒幕。有時(shí)，生活因時(shí)間而異，但值得品味――泰坦尼克號(hào)的繁華，Jack和Rose的愛(ài)情，而這艘船的命運(yùn)就終結(jié)在茫茫的大西洋上，這也是生活，由美轉(zhuǎn)逆的生活。而人性在這一刻被體現(xiàn)地淋漓盡致――人們拼命的上救生艇；樂(lè)隊(duì)到船沉的最后一刻仍在演奏；船長(zhǎng)將自己的生命賦予這茫茫大海――生活啊，你為何要如此對(duì)待他們？但是在今天，我覺(jué)得，這種生活，是人們必須要面對(duì)的，仍值得品味，細(xì)細(xì)體驗(yàn)。莫非，泰坦尼克號(hào)上射出的那一縷閃亮的求救信號(hào)，是人們的絕望嗎？

聽一首歌，旋律婉轉(zhuǎn)而不乏詩(shī)意――聽《新貴妃醉酒》，感受國(guó)粹經(jīng)典；聽《逐夢(mèng)令》，感受中國(guó)風(fēng)――這也是生活，每一首歌，都是值得慢慢品味的。

大熒幕上放著電影《泰坦尼克號(hào)》，我端起一杯咖啡，聆聽《我心永恒》的旋律――這就是生活，值得品味！

人生如一杯茶，只有懂它的人，才能品出其中的味道。

夏天，太陽(yáng)把大地烤得像一大火爐，我獨(dú)自一人，坐在大槐樹下乘涼。藤椅邊上放著一個(gè)精致的小桌，小桌上放著一杯茶，不多，只有一杯，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生就想著茶一般，少了不行多了也不行，如果少了，邊嘗不出味道來(lái)，多了就不懂得珍惜，一杯嘗不出未來(lái)，就想再喝一杯，這樣一來(lái)，品茶就變成了喝茶，嘴里也串了味，便再也嘗不出它原本的味道。只要以小輩，捏在手里，噓上一小口，稍在嘴里停留片刻，這樣咽下去之后，有一種清香在嘴里徘徊，久久不肯散去，令人回味無(wú)窮。這其中的味道自然而然的就出來(lái)了。人生何嘗不入這茶一般，慢了，覺(jué)得這時(shí)間就如行云流水般飛快，一切都還沒(méi)開始就已經(jīng)結(jié)束了，緊了，就覺(jué)得這人生過(guò)長(zhǎng)，各種壓力困苦也隨之而來(lái)。過(guò)著過(guò)著，這日子也就沒(méi)了趣味。只有不緊不慢，合理適中，才會(huì)越過(guò)越有勁。來(lái)自：作文大全即喝茶就要泡茶，泡茶就要選茶，不同的茶泡出來(lái)的味道是不同的。人們有的喜歡喝白茶，有的喜歡喝綠茶，有的喜歡和紅茶，有的喜歡喝苦味濃的，有的和清淡的，即使茶選對(duì)了，也不一定能泡出自己想要的味道，這里面也是有一定的小學(xué)問(wèn)的，泡茶時(shí)，水溫要控制在80攝氏度左右，如果水溫太低，這茶就泡不開了，茶葉都沉在水底，味也出不來(lái)；()水溫太高了，茶就會(huì)泡得太開，失了原來(lái)的味道。人生也是先要經(jīng)過(guò)精心的選擇，每個(gè)人都在根據(jù)自己的意愿，選擇著不同的人生之路，有些路選錯(cuò)了可以回頭再選一次，可有些路是不可以回頭的，一旦選錯(cuò)了，就要一直重復(fù)著錯(cuò)誤，所以這就要我們慎重了。路以選好就開始走吧，在這段路上，我們要控制好自己的行程，太慢了，就會(huì)覺(jué)得這段路太長(zhǎng)了，走著走著，就失去了信心，便想放棄了，最終沉淪在生活的底層。太快了，就會(huì)乏味了，路邊的風(fēng)景是為我而存在，我卻無(wú)時(shí)欣賞，即使到了目的地，也沒(méi)了樂(lè)趣。

所以，人生就如一杯小小的茶，雖只是小小的一杯，卻飽含了千萬(wàn)的哲理，不懂它的人，又怎能品出它真正的味道呢？

一杯香醇可口的咖啡，一壺沁人心脾的花茶，一塊美味誘人的`蛋糕……或許都被人們細(xì)細(xì)品味過(guò)。其實(shí)，不僅僅是這些美食，生活中的許多事也值得品味。就比如失敗。

每個(gè)人都會(huì)遇到失敗，有些人可以從此一蹶不振，有些人會(huì)愈挫愈勇。我想：這些愈挫愈勇的人，一定是在失敗后細(xì)細(xì)品味過(guò)，感悟到了一些東西，所以才會(huì)重新面對(duì)。都說(shuō)“失敗乃成功之母”。但也并不是說(shuō)失敗了下一次就會(huì)成功，想要成功，最重要的是細(xì)細(xì)品味這次失敗，找出原因。

我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。幾年前，我在學(xué)習(xí)騎自行車。剛開始，我還頗有信心地去學(xué)習(xí)，可是每次不是人還沒(méi)坐好車就倒了，或者就是兩只腳剛踩下去還沒(méi)蹬，人和車子就一同摔在了地上。不管我怎么擺布這自行車，都沒(méi)有一點(diǎn)效果，車子像個(gè)頑皮的小孩子一樣，故意和我作對(duì)。我知道，我失敗了。而且不是一次兩次，不管我怎么做，結(jié)果都是如此。就在我決定放棄的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，你可以仔細(xì)想想失敗的原因在哪，找到原因后再改正，那么成功就離你不遠(yuǎn)了?！?/p>

聽到這番話后，我似乎有所領(lǐng)悟。于是我就靜下心來(lái)仔細(xì)思考，慢慢品味。我想我失敗的原因可能是坐墊的位置太高，或是車龍頭不穩(wěn)固。后來(lái)，我又仔細(xì)想了想，最根本的原因還是自己的心理在作怪，因?yàn)樾膽B(tài)是最重要的。學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)太浮躁，太緊張害怕，這些都對(duì)其有所影響……在調(diào)整了一切想到的失敗的原因之后，再加上我的不懈努力，我總算成功了。

其實(shí)，不僅僅是這件事，生活中的許多失敗都值得我們品味。當(dāng)你在一次次失敗后，千萬(wàn)不要喪氣，不要灰心，也不能浮躁。而是要記?。红o下心來(lái)細(xì)細(xì)品味失敗。這時(shí)非常值得的，因?yàn)槟憧梢詮闹屑橙≡S多經(jīng)驗(yàn)，最后一定會(huì)有你想要的結(jié)果。

關(guān)于品味的作文 篇3

又是一年最熱的時(shí)候了，我百無(wú)聊賴地翻動(dòng)著手中的教科書，目光卻溜到陽(yáng)臺(tái)的花上去了。

那確切的說(shuō)是媽媽一周前買給我的花種。她說(shuō)會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)，我就聽話得把種子埋進(jìn)土里，澆了充足的水，雖然說(shuō)明書上寫著適宜發(fā)芽的溫度為10-15度。我知道這種花在這種鬼天氣是一定不會(huì)發(fā)芽了，就像我的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)也提不上去一樣。媽媽仿佛看穿了我的心思，神秘的說(shuō)：也許，奇跡會(huì)發(fā)生哦！是嗎？我心不在焉地敷衍著。一天過(guò)去了，土里毫無(wú)動(dòng)靜，二天過(guò)去了，泥土還是靜悄悄的，三天，四天，五天，一連六天過(guò)去了，那盆花還是沒(méi)有發(fā)芽。我嘲笑我自己當(dāng)初對(duì)它天真地抱有幻想，還認(rèn)為奇跡一定會(huì)發(fā)生在它身上，抑或是我身上……

第七天了，還會(huì)怎樣呢？突然，陽(yáng)臺(tái)那一抹綠色映入了我的眼簾，它真的發(fā)芽了！媽，奇跡真的出現(xiàn)了！我趕快跑去告訴媽媽。媽媽也十分興奮，看到那羸弱的小苗，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：現(xiàn)在你相信了吧？每一朵花都會(huì)頑強(qiáng)地盛開，更何況是人呢。

沒(méi)錯(cuò)，我相信了只要努力奮斗，不論外部的條件多么惡劣，都一定會(huì)成功；我相信了上天其實(shí)眷顧每一個(gè)人，每一朵花。沒(méi)有偏愛(ài)，只有不努力。

從此以后，我要改變，我會(huì)認(rèn)真地完成作業(yè)，認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真地記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我會(huì)照顧好我的花讓它時(shí)刻陪伴我成長(zhǎng)，我會(huì)喜歡去找它訴說(shuō)，和它分享。我要和它一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一切的一切，一起走過(guò)。

花兒教會(huì)了我要努力奮斗，把握自己的人生！

關(guān)于品味的作文 篇4

有的人，認(rèn)為茶是值得品味的，因其醇厚悠長(zhǎng)；有的人，認(rèn)為酒是值得品味的，因其綿甜爽口；有的人，認(rèn)為書籍是值得品味的，因其博大睿智……我認(rèn)為人生是最值得品味的。

第一次品味人生，認(rèn)為人生就像從呱呱落地到臨終那一刻那么簡(jiǎn)單。是呀，如果一生中無(wú)所事事，那么，人生也便是如此。初品人生，認(rèn)為人生只是進(jìn)入一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)為自我的人生是天注定，我們?nèi)魏稳硕紵o(wú)法改變，只能任老天的安排、擺布，我們都是老天的玩偶，誰(shuí)也無(wú)法掌握自我的人生。

隨著學(xué)歷的增長(zhǎng)，多次品味人生后，慢慢地掀起了她那一層層神秘的面紗，才發(fā)現(xiàn)人生并非如此。人生就像一本博大精深的哲學(xué)書，越品味越有味道。當(dāng)你體味到它的含義時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生是如此的精彩，生活不再單調(diào)，自我的人生更加充實(shí)。這時(shí)，人生不再是單調(diào)陰沉，而是煥發(fā)生命的活力，人生也愈來(lái)愈精彩。

反反復(fù)復(fù)地品味人生，你不難發(fā)現(xiàn)，人生并非是暗淡的，而只在于你在人生的過(guò)程想到了什么，做了什么，又受到了什么啟發(fā)。當(dāng)你細(xì)細(xì)地品味這些時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生不再空虛，對(duì)于自我的人生命運(yùn)應(yīng)有我們自我掌握?！拔乙笞∶\(yùn)的咽喉”貝多芬應(yīng)對(duì)耳聾發(fā)出了生命的最強(qiáng)音；“輪椅讓我三分矮，我讓人生步步高”，張海迪應(yīng)對(duì)生命的厄運(yùn)如是說(shuō)。

人生如高山，無(wú)論俊秀，都雄壯無(wú)比。

人生如大海，無(wú)論清濁，都浩瀚無(wú)涯。

人生如天空，無(wú)論美丑，都廣闊無(wú)邊。

品味人生，你會(huì)明白更多；品味人生，你的生命不再空虛；品味人生，你的生命將迸發(fā)出燦爛的光輝！

關(guān)于品味的作文 篇5

母愛(ài)的光輝，照耀著我們，溫暖著我們；母愛(ài)的力量，鼓勵(lì)著我們，激勵(lì)著我們；母愛(ài)的味道滋潤(rùn)著我們，充實(shí)著我們。細(xì)細(xì)品味母愛(ài)才發(fā)現(xiàn)它如此美好，如此偉大。

甜蜜蜜

小時(shí)候我集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，我要什么爸爸媽媽都會(huì)滿足我，而我腦子里卻總有問(wèn)不完的問(wèn)號(hào)。媽媽每次都不厭其煩的替我解說(shuō)，有些“深?yuàn)W”的問(wèn)題，連媽媽也不懂，她干脆買了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每天晚上媽媽都抱著我，給我講故事。媽媽說(shuō)話時(shí)仿佛在唱歌，她的聲音真好聽。我聞著媽媽散發(fā)的香味，聽著美妙的聲音，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候我覺(jué)得媽媽愛(ài)的如蜜一般甜美。

酸溜溜

小學(xué)時(shí)，我被成堆無(wú)厘頭的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，媽媽就會(huì)突然出現(xiàn)，她那鼓勵(lì)的眼神，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我突然間有了信心，真是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。媽媽幫我指點(diǎn)迷津，幫我趕走了學(xué)習(xí)上一只又一只的攔路虎。媽媽嚴(yán)肅的神情，臉頰上的汗不停地流啊流。那時(shí)候我覺(jué)得媽媽的愛(ài)如酸梅一般酸。

火辣辣

初中時(shí)，面對(duì)媽媽的嘮叨，面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的眼神，不能抗拒，心里真不是滋味。我就像被關(guān)在籠子里的小鳥。失去了寶貴的自由，我跟媽媽不時(shí)要吵上幾句，無(wú)論媽媽對(duì)我再怎么好，我都感覺(jué)不到，仿佛我們之間有一層隔閡，將我們來(lái)倆遠(yuǎn)遠(yuǎn)的分開了。我跟媽媽好像沒(méi)有共同語(yǔ)言，沒(méi)有共同話題，在一起真是雞同鴨講。那時(shí)候我覺(jué)得媽媽的愛(ài)如辣椒般的火辣。

品味母愛(ài)，讓我發(fā)現(xiàn)了它的偉大；品味母愛(ài)，讓我發(fā)現(xiàn)了它的棄而不舍；品味母愛(ài)，讓我發(fā)現(xiàn)了它原來(lái)也有酸甜苦辣。如此般的母愛(ài)來(lái)時(shí)如潮涌般不可抗拒，去時(shí)卻又如沙漠般寂寥。細(xì)細(xì)品味母愛(ài)，才發(fā)現(xiàn)它如此美好，如此偉大。

關(guān)于品味的作文 篇6

茶，只有慢慢品味，才能感受到那苦盡甘來(lái)；書，亦只有細(xì)細(xì)品味，才能參透其中的哲理；人生，只要不停品味，才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣……

生活，是一個(gè)需要不斷品味的過(guò)程，我們要在品味中成長(zhǎng)，成熟。

泰戈?duì)栒f(shuō)：“如果你錯(cuò)過(guò)陽(yáng)光，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星?！碑?dāng)我們錯(cuò)過(guò)陽(yáng)光的時(shí)候，我們不應(yīng)再為其感傷，不能沉郁其中而再次與星星失之交臂，我們要品味錯(cuò)過(guò)的過(guò)程，它將引導(dǎo)我們迎接下一站，提醒我們光明就在下一個(gè)轉(zhuǎn)角等待你去發(fā)掘，去品味。

花開的時(shí)候最珍貴，花落的時(shí)候最凄姜，花開花落，香消玉殞，生命的輪回總帶領(lǐng)我們品味著痛苦和失落，如果我們不能從其中走出來(lái)，那么下一個(gè)花開季節(jié)，錯(cuò)過(guò)了花季又能怪誰(shuí)呢？我們停在這個(gè)花落的季節(jié)不敢走下去，不能體驗(yàn)這個(gè)季節(jié)，悲傷卻延續(xù)上演，夢(mèng)想回思憶最真，細(xì)細(xì)品味花開帶給我們的回憶，但又要從中走出來(lái)去品味下一站花開花落，人生，就是這樣的一個(gè)過(guò)程。

不知何時(shí)，我愛(ài)上了做夢(mèng)，夢(mèng)中的一切那么虛幻縹緲，卻又是那么真實(shí)動(dòng)人，在夢(mèng)中，我可以帶著自己遠(yuǎn)走高飛，追尋我想要的生活。夢(mèng)醒之后，只剩下回味，但我總是慢慢品味這個(gè)“虛幻的世界”，我在品味中激勵(lì)自己，為實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)而不停的堅(jiān)持和奮斗。

我也會(huì)品味著每一刻的感動(dòng)，親人的關(guān)愛(ài)，朋友的安慰，都會(huì)給我幸福的感覺(jué)，讓我學(xué)會(huì)很細(xì)每分每秒的幸福，珍惜生命中的每一個(gè)人，但我也懂得有些風(fēng)景是不能?？康倪@個(gè)道理，所以，當(dāng)他們離開我的時(shí)候，我不會(huì)終日寡歡，我會(huì)品味他們帶給我的幸福的每一刻。

品味幸福，我們珍惜每一刻；品味生活，我們走好每一步；品味過(guò)去，我們展望未來(lái)。

關(guān)于品味的作文 篇7

關(guān)于品味的高三英語(yǔ)作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于品味的高三英語(yǔ)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

Tucked away in our subconsciousness is an idyllic vision. We see ourselves on a long trip that spans the moment. We are traveling by train. Out the windows, we drink in the passing scene of cars on nearby highways, of children waving at a crossing, of cattle grazing on a distant hillside, of smoke pouring from a power plant, of row upon row of corn ad wheat, of flatlands and valleys, of mountains and rolling hillsides, of city skylines and village halls.

But uppermost in our minds is the final destination. On a certain day at a certain hour, we will pull into the station. Bands will be playing and flags waving. Once we get there, so many wonderful dreams will come true and the pieces of our lives will fit together like a completed jigsaw puzzle. How restlessly we pace the aisles, damning the minutes for loitering---waiting, waiting, waiting for the station.

“When we reach the station, that will be it!” we cry. “When I’m 18.” “When I buy a new 450SL Mercedes Benz!” “When I put the last kid through college.” “When I have paid off the mortgage!” “When I get a promotion.” “When I reach the age of retirement, I shall live happily ever after!”

Sooner or later, we must realize there is no station, no one place to arrive at once and for all. The true joy of life is the trip. The station is only a dream. It constantly outdistances us.

It isn’t the burdens of today that drive men mad. It is the regrets over yesterday and the fear of tomorrow. Regret and fear are twin thieves who rob us of today.

So stop pacing the aisles and counting the miles. Instead, climb more mountains, eat more ice cream, go barefoot more often, swim more rivers, watch more sunsets, laugh more, cry less. Life must be lived as we go along. The station will come soon enough.

譯文：

品味現(xiàn)在

我們的潛意識(shí)里藏著一派田園詩(shī)般的風(fēng)光!我們仿佛身處一次橫貫大陸的.漫漫旅程之中!乘著火車,我們領(lǐng)略著窗外流動(dòng)的景色：附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠(yuǎn)山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓,以及鄉(xiāng)間的莊園宅第!

然而我們心里想得最多的卻是最終的目的地!在某一天的某一時(shí)刻,我們將會(huì)抵達(dá)進(jìn)站!迎接我們的將是樂(lè)隊(duì)和飄舞的彩旗!一旦到了那兒,多少美夢(mèng)將成為現(xiàn)實(shí),我們的生活也將變得完整,如同一塊理好了的拼圖!可是我們現(xiàn)在在過(guò)道里不耐煩地踱來(lái)踱去,咒罵火車的拖拖拉拉!我們期待著,期待著,期待著火車進(jìn)站的那一刻!

"當(dāng)我們到站的時(shí)候,一切就都好了! "我們呼喊著! "當(dāng)我18歲的時(shí)候! ""當(dāng)我有了一輛新450SL奔馳的時(shí)候! ""當(dāng)我供最小的孩子念完大學(xué)的時(shí)候! ""當(dāng)我償清貸款的時(shí)候! ""當(dāng)我官升高任的時(shí)候! ""當(dāng)我到了退休的時(shí)候,就可以從此過(guò)上幸福的生活啦! "

可是我們終究會(huì)認(rèn)識(shí)到人生的旅途中并沒(méi)有車站,也沒(méi)有能夠"一到永逸"的地方!生活的真正樂(lè)趣在于旅行的過(guò)程,而車站不過(guò)是個(gè)夢(mèng),它始終遙遙領(lǐng)先于我們!

真正令人發(fā)瘋的不是今日的負(fù)擔(dān),而是對(duì)昨日的悔恨及對(duì)明日的恐懼!悔恨與恐懼是一對(duì)孿生竊賊,將今天從你我身邊偷走!

那么就不要在過(guò)道里徘徊吧,別老惦記著你離車站還有多遠(yuǎn)!何不換一種活法,將更多的高山攀爬,多吃點(diǎn)兒冰淇淋甜甜嘴巴,經(jīng)常光著腳板兒溜達(dá),在更多的河流里暢游,多看看夕陽(yáng)西下,多點(diǎn)歡笑哈哈,少讓淚水滴答!生活得一邊過(guò)一邊瞧!車站就會(huì)很快到達(dá)!

關(guān)于品味的作文 篇8

春有她的美麗，夏有他的豪放，秋有她的溫柔，冬有他的嚴(yán)肅。不同的時(shí)光好似一年四季，有他們與眾不同的特點(diǎn)。在你的生命中總有一段時(shí)間是最無(wú)憂無(wú)慮的，總有一段你的心靈之門是若合若開的，總有一個(gè)視角，你是最美、最純的。對(duì)我來(lái)講，那是放飛夢(mèng)的天空夏。

夏夜的星空是那樣明朗，比春日的藍(lán)天更讓人心醉。我靜靜地躺在草地上，數(shù)著天上的星星，其實(shí)知道數(shù)不過(guò)來(lái)，但還是傻傻的數(shù)著。也許是眷戀草地的柔軟，和那遠(yuǎn)離城市的草香，到底為什么，我已記不清了。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，睜著好奇的雙眼，仰望著星空，祈禱著流星的出現(xiàn)。這時(shí)，月亮也不敢與星星們爭(zhēng)搶，早早地躲到一邊去了。這個(gè)晚上，星星是絕對(duì)的主角，他們眨著眼看著我，我也睜著眼看著他們。我不敢眨眼，好不容易數(shù)到三百多顆星星了，眨眼的功夫，他們就都丟了。唉，只能從頭數(shù)。此時(shí)，我的眼里和心里只有他們。因?yàn)橄奶斓囊棺⒍▽儆谛切恰?/p>

就這樣，我數(shù)著星星度過(guò)了好幾個(gè)夏天。那時(shí)，夏天好美，那就是我的天堂。數(shù)星星的時(shí)光像蜜一樣，甜甜的，粘粘的，包裹了我的整個(gè)童年。

現(xiàn)在雖然沒(méi)有那樣無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光了，沒(méi)有那樣只數(shù)星星的夜了，但夏，依然是我最喜歡的季節(jié)。

我曾把無(wú)數(shù)的夢(mèng)寄托在夏夜的流星上，可終究是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的。從前還有幻想，還有抱怨，但現(xiàn)在我已悄悄的將它們存在了心底，其他的，都已在那無(wú)數(shù)的數(shù)星星的夏夜放飛了。伴隨著我的童年，一起放飛了，再也抓不住了，再也回不去了。

不過(guò)那又有什么關(guān)系呢？我已換了一個(gè)角度去看夏，換了一種方式去品味夏。畢竟時(shí)間如流沙逝于掌心，它正在不經(jīng)意間從我的手指縫里鉆出，等我再回頭，它早被風(fēng)吹走了，無(wú)蹤可尋。我同它一樣，都走在一條不可倒退的路上。有時(shí)甚至覺(jué)得上天向你摁下了快進(jìn)鍵，許多美好都無(wú)法挽留，甚至看不到。就像那數(shù)星星的夏夜已經(jīng)關(guān)上了大門，我還未來(lái)得及數(shù)清楚，就又邁向了下一扇門，它已經(jīng)徐徐打開，迎接著我的到來(lái)。在那里面，我會(huì)繼續(xù)看夏夜的天空，繼續(xù)放飛夏夜的夢(mèng)，繼續(xù)品味時(shí)間的美好，品味甜蜜中的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，品味與數(shù)星星時(shí)代不同的青春年華。

關(guān)于品味的作文 篇9

讓人心曠神怡的，是玫瑰香；讓人清爽無(wú)比的，是桂花香......但小小的一本書竟也飄出悠悠的香味，讓我回味無(wú)窮。

遨游在書海中，我會(huì)忘了一切，伴著故事中主人公一起歡笑，一起痛哭。讀《窗邊的小豆豆》時(shí)，天真可愛(ài)的小豆豆，常常令我哭笑不得。

讀《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，我又被夏洛這個(gè)好朋友感動(dòng)著，捧起《香草女巫》時(shí)，我情不自禁的和小香草一起歡笑......

記得有一次，媽媽有事出去，囑咐我自己吃晚飯?？晌夷闷稹段液托〗憬憧死罚蛺?ài)不釋手地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，回家的媽媽驚叫道：7點(diǎn)了，你怎么還沒(méi)吃晚飯？有這么晚了嗎？我意猶未盡地看了一眼書，咽了一口水說(shuō)，可我肚子還沒(méi)餓呢。你這個(gè)小書蟲呀，你把書當(dāng)晚飯了嗎媽媽說(shuō)。再讓我看一會(huì)吧！我哀求媽媽大人。媽媽看看我，再看了看書，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，走了。我滿心歡喜地捧起書，又一頭扎進(jìn)這悠悠的書香中，這姐弟倆太有趣了！晚上看鬼片，還把白床單套在頭上，用剪刀剪兩個(gè)洞露出眼睛，裝鬼。他們倆又異想天開，辦一個(gè)跳蚤馬戲團(tuán)，結(jié)果弄得自己一身是跳蚤......書中的主人公太有才了，制造出一出出的鬧劇。哈哈哈......太好玩了！我被他們姐弟倆逗得哈哈大笑。

悠悠的書香伴我成長(zhǎng)，一本本書令我陶醉，《窗邊的小豆豆》《夏洛的網(wǎng)》《狼王夢(mèng)》等都是我的最愛(ài)。??！品味書香的感覺(jué)真好！

關(guān)于品味的作文 篇10

青燈下，手執(zhí)黃卷，品著香茗，好不愜意!讀一本書，就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開啟書的扉頁(yè)，縷縷墨香如淳淳的楊柳風(fēng)迎面襲來(lái)，沁人心脾，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)哲理的詩(shī)行。

漫步于文學(xué)的殿堂中，體會(huì)文學(xué)的快樂(lè)。在那里，我會(huì)讓朱自清先生帶我去尋找那70年前清華園的舊跡，讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘，讓三毛與我一路穿過(guò)西班牙和德意志迎著撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽駱駝悲慘的哭泣，讓張愛(ài)玲點(diǎn)燃一炷沉香，在香煙繚繞中把我?guī)У狡炫蹟[動(dòng)人力車穿行的舊上?！?/p>

只因付出，才有了一部部如珍寶般的書籍。如果沒(méi)有曹雪芹耕耘十載，增刪五次，怎能換來(lái)世界文化藝術(shù)的瑰寶——《紅樓夢(mèng)》;如果沒(méi)有司馬遷的忍辱負(fù)重，怎能換來(lái)人類珍貴的歷史典籍——《史記》;如果沒(méi)有……

看屈原披頭散發(fā)走向汨羅江，項(xiàng)羽渾身鮮血倒于烏江江畔，岳飛披枷帶鎖愈走愈遠(yuǎn)。書中那永恒的美，無(wú)畏的勇氣讓我學(xué)會(huì)了何為生存?

走進(jìn)書中，品讀人生。這有作者奮筆疾書的側(cè)影，這有讀者熱情洋溢的呼聲。這有精彩紛呈的快樂(lè)，這有催人淚下的感動(dòng)……

空谷很美，因?yàn)橛刑m花的幽幽綻放;夜空很美，因?yàn)橛蟹毙敲髟碌呐惆椋瑹粝潞苊溃驗(yàn)橛虚喿x的點(diǎn)綴。它似冬日的一縷陽(yáng)光，驅(qū)除凜冽的寒霜，它似久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田，它似汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了希望的方向……

募然間，茶涼了。

關(guān)于品味的作文 篇11

品味父愛(ài)

“寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出?！睕](méi)錯(cuò)，在生活中爸爸就像大樹一樣，為我們遮風(fēng)、為我們擋雨……

我的爸爸也不例外。

“心迪，我明天早上要去監(jiān)考，去得比較好，早上讓你爸給你做飯。”媽媽邊給我檢查作業(yè)，邊對(duì)我說(shuō)。

“哦”你別看我嘴上答應(yīng)的怪快，我是實(shí)在是沒(méi)抱太大的希望，心想明天買個(gè)面包啃啃算了。

……

鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……

當(dāng)鈴聲響過(guò)后，我懶洋洋地趴在床上。想到今天還要買面包，我的神經(jīng)在一秒以內(nèi)從模糊到清晰來(lái)了個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎。我剛邁下床第一步，就聽見(jiàn)爸爸在外邊說(shuō)：“我給你買了面包和豆?jié){，我知道你不愛(ài)喝熱的，已經(jīng)給你冷過(guò)了快喝吧?！?/p>

我洗漱完畢，狼吞虎咽的吃著面包，喝著爸爸給我冷過(guò)的豆?jié){，心里涌出一股暖流。

……

“中午，我終于可以吃媽媽做的飯了。”想到這里我加快了回家的腳步?？吹降膮s是爸爸做的午飯，我硬鬧著要去外面吃飯，爸爸好不容易把我給哄好了，又高興地給我講笑話。把飯“送”近我的嘴里。

飯并不難吃，因?yàn)槔锩婧袧鉂獾母笎?ài)。

那首歌有回蕩在耳邊：“寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出?！蔽倚睦飳?duì)老爸說(shuō)：“老爸，等我長(zhǎng)大了，也會(huì)陪你看日出的！”

關(guān)于品味的作文 篇12

今天早上開始了一場(chǎng)熱熱鬧鬧的運(yùn)動(dòng)。

由于身體原因，很遺憾沒(méi)能去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，原本可以來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們加油助威，但又因?yàn)樵谥芪聪胭噦€(gè)床的我，錯(cuò)過(guò)了這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早晨還是被窗外傳來(lái)的話筒聲吵醒了，一看表7：40了，我趕忙起床望向窗外，才想了今天有場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，哎!錯(cuò)過(guò)了，就只能在家里寫寫作業(yè)了。吃早飯時(shí)，外面就傳來(lái)吶喊聲了，我雖坐在那里吃著早飯，但心早就飛到了操場(chǎng)上，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就跑到窗前，看看開始了沒(méi)有，啊!從家里這個(gè)角度就正好可以看見(jiàn)操場(chǎng)，角度剛剛好。

向窗外的操場(chǎng)上看去，主席臺(tái)前的跑道上，已經(jīng)有學(xué)生跑步了，我激動(dòng)的大聲的喊著：“媽媽，快看，比賽開始了!”我頓時(shí)比操場(chǎng)上正在比賽的同學(xué)更激動(dòng)，看著手上還沒(méi)有啃完的面包，頓時(shí)，沒(méi)有了食欲，一心只想著看比賽了，但沒(méi)看多大一會(huì)兒就又被媽媽叫去寫作業(yè)了。

邊寫著作業(yè)邊有著操場(chǎng)上傳來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的音樂(lè)伴奏著。正寫的入神，沒(méi)想到一聲巨大歡呼聲，把我嚇了一跳，隔著這么遠(yuǎn)的距離都能聽見(jiàn)啦啦隊(duì)的歡呼聲，每喊一聲都要在窗前看看，便喊著媽媽幫我看看我們班是否贏了，但媽媽總會(huì)不耐煩的回了一聲：不知道，不知道!這么遠(yuǎn)的距離，誰(shuí)能看的清，快去寫你的作業(yè)去!

每當(dāng)主持人喊到下一項(xiàng)比賽項(xiàng)目時(shí)，我都會(huì)不自主的向窗外看去，完全沒(méi)有了想寫作業(yè)的意思。

沒(méi)能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)是我最大遺憾，沒(méi)能感受一番，中學(xué)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧，真希望，我能夠參加下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

關(guān)于品味的作文 篇13

我總喜歡看星星，欣賞閃爍的美；望溪流，欣賞流動(dòng)的美；獨(dú)自一個(gè)人走在街上，感受孤獨(dú)的美。

美，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它時(shí)刻裝點(diǎn)著我們的生活，點(diǎn)綴著我們的命運(yùn)。每種生命對(duì)美的詮釋都有所不同，因而也演繹著不同關(guān)于美的故事。

花開是美，春天的雨露是美，秋天瑟瑟的風(fēng)是美，竹林中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲是美。高尚的美麗是無(wú)數(shù)的。安塞腰鼓是熱烈的美；羚羊之死是壯烈的美；印度舞蹈是激情的美。清潔工每天早出晚歸，盡自己的一切力量為城市美化做出貢獻(xiàn)，是心靈的美，這一切看似平凡，我卻認(rèn)為它美麗。世界之美，是建立在無(wú)數(shù)事物看似平凡的基礎(chǔ)上的。

我并非哲人，只能用粗略的語(yǔ)言，稀疏的文字描繪我所見(jiàn)到的美。時(shí)裝是美，建筑是美，關(guān)愛(ài)他人心系社會(huì)的人更美。據(jù)說(shuō)有一位家境貧窮大學(xué)生，她每天撿礦泉水空瓶子拿到回收站去賣，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力，終于賣得了三百元錢。這時(shí)，她聽說(shuō)學(xué)校里有一個(gè)更加貧困的大學(xué)生患上了癌癥，經(jīng)過(guò)一夜的苦苦思考，她終于做出了決定：把這些錢捐給這位患者，自己的學(xué)費(fèi)以后再掙。在她慰問(wèn)偏僻山區(qū)的孩子途中，不幸出了車禍。一個(gè)生命就這樣離開了人間，隕落在宇宙中。我哭了。這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的美。

上個(gè)禮拜，我去廣場(chǎng)散步，遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲，我隨人流走過(guò)去，眼前的一幕使我震撼，一位殘疾人正在用腳趾彈奏電子琴！那聲音是如此的動(dòng)聽，如此的連貫，怎能讓我想到是殘疾人的演奏呢！我嘆為觀止，這是一個(gè)的頑強(qiáng)生命所演繹的不向命運(yùn)低頭的美。

人生的美麗還有非常多非常多：雄鷹展翅是一種宏壯的美，雨后彩虹是一種成功的美，跨欄運(yùn)動(dòng)是一種體魄的美……人生并不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美。讓我們努力品味每一次美麗吧！

關(guān)于品味的作文 篇14

又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期，各門功課都在馬拉松式的學(xué)習(xí)著。我放下手中的筆，轉(zhuǎn)頭望見(jiàn)了綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)，突發(fā)奇想：我的體育成績(jī)能再上一檔該有多好呀！

沒(méi)想到期盼來(lái)的這么快。

第二天的體育課上，老師臨時(shí)宣布進(jìn)行800、1000米的跑步考試。頓時(shí)，原本隊(duì)列整齊的我們立馬沸騰起來(lái)，大家抱怨著、叫嚷著“人生的不公”，在老師的命令下垂頭喪氣地走上了跑道。

第一批同學(xué)已經(jīng)起跑了，我該怎么辦？有沒(méi)有做好奮力一搏的準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？

還未等我想明白，同學(xué)已拉著我走向跑道了。我們八個(gè)排成一行，上身前傾，等待著沖刺的號(hào)角。我的心里有些不安，甚至不知道如何跨出第一步。

“嗶！”哨聲吹響，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖向前方。我本能地跟隨著大家的步伐，漸漸超越了幾個(gè)同學(xué)，來(lái)到一個(gè)速度較快的同學(xué)身后。我適應(yīng)著她的步伐，心中稍稍安定下來(lái)。我在自己的領(lǐng)跑者后面有節(jié)奏地跑動(dòng)著，均勻的呼吸聲讓我的信心慢慢升起。

不一會(huì)兒，一圈半過(guò)去了，我漸漸感到吃力，呼吸急促起來(lái)。我使勁擺動(dòng)手臂，咬緊我的目標(biāo)繼續(xù)奔跑著。

兩圈了，起點(diǎn)處的同學(xué)在為我們加油，我聽見(jiàn)有人在喊著我的名字，于是奮進(jìn)起來(lái)。我相信終點(diǎn)并不遙遠(yuǎn)，堅(jiān)強(qiáng)的意志力一定會(huì)讓我贏的！

我努力地邁開大步，強(qiáng)忍著心口的疼痛……“呼、呼”地大口吐著氣，我竭盡全力地奔跑著，第三圈時(shí)我的靈魂似乎已經(jīng)脫離了軀體，我的腿失去知覺(jué)，手臂也麻木了，但我依舊機(jī)械而奮力地跑著。這是一股什么樣的神奇力量?。偛胚€在疑惑的我立即有了答案：這是意志力在支撐我，是超越自己、永不放棄的信念在鼓舞我！

最后半圈，我用盡余力，趕超了自己的目標(biāo)。到達(dá)終點(diǎn)了！3分45秒！我超越了以往的成績(jī)，那一刻，我幸福地沉浸在喜悅之中！

“鍥而不舍，金石可鏤”，我相信這句話。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想貴在堅(jiān)持，我從這次跑步中深深感受到這個(gè)道理，相信這個(gè)秘訣會(huì)伴我一生。

關(guān)于品味的作文 篇15

走進(jìn)那靜謐而又安詳?shù)挠昙?，我的心弦卻從未被撥動(dòng)。漫步在那僻靜的小巷，心底也無(wú)一處波瀾。怦然間，我仿佛嗅到了那熟悉的味道，甜甜的，迷人的，沁香的，我的腦海里也在翻尋著，這一令我流連的角色。??！是書，是書香吧！內(nèi)心一陣歡喜，熱血也不禁沸騰起來(lái)。我沉醉其中，盡情地享受著這書中獨(dú)有的墨香。

當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前一亮——這不是書店么？原來(lái)我不是在做夢(mèng)??！真的是書把我引領(lǐng)到了這樣一個(gè)神圣的、載有靈魂的殿堂里。

我拋開了一切，飛一樣地沖進(jìn)書店。站在書架旁，來(lái)回尋找著，最終鎖定了朱自清的散文集。翻開那藏有墨香的書頁(yè)，我的心弦再次被撥動(dòng)了，譜寫了心中最美的樂(lè)章。

還記得，我是含著淚讀完《背影》那篇文章的。我認(rèn)為那不僅僅是作者在“寫情”，而是在真正“抒情”。我讀著讀著，腦海中回想著父親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，于是，我哭了。我想，作者也是噙著淚寫此文的吧。他的淚水不僅打濕了紙張，也打濕了我的眼睛。在《背影》中，我讀出了朱先生兒時(shí)對(duì)沒(méi)有理解父親愛(ài)子之情的追悔，但，我又何嘗不是這樣？整天對(duì)父親不予理睬，甚至還發(fā)脾氣?？筛笎?ài)如山，他一次次地包容著我。也正是《背影》，讓我對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思，讓我對(duì)父親深沉的愛(ài)有了更深刻的理解。

還有朱自清的《荷塘月色》，它讓我感受到了這不僅僅是一篇文章，更是一幅意境深遠(yuǎn)的中國(guó)畫，它雖沒(méi)有墨，沒(méi)有顏料，只有文字，卻勝過(guò)用濃墨重彩在涂染。這不僅僅是畫，更是實(shí)實(shí)在在的天地，讓我們感受到了大自然的愛(ài)與美。

那天，我與書為伴，至今仍讓我記憶猶新。

是啊！“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，我相信，一篇篇精美的文章，一句句動(dòng)人的話語(yǔ)和那一個(gè)個(gè)精湛的字眼，都會(huì)給予我無(wú)窮的力量，讓我在知識(shí)的海洋中盡情遨游，讓我不斷地汲取那醉人的'書香。

關(guān)于品味的作文 篇16

生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣需你自我去調(diào)味。生活像一本書，讓人百看不厭，從中也學(xué)會(huì)了許多。

生活也像那些裝咖啡的杯子，我們不能只注重其外表的華麗而忽略了其中咖啡的味道，也就是說(shuō)忽視了生活的本質(zhì)和意義。

若沒(méi)有生活，就難以感受到親情的可貴，感情的甜蜜，友情的仗義，恩情的感動(dòng)。雖然有時(shí)生活會(huì)像一杯白開水，但你必須要相信是杯中的糖沉入了水底，你必須會(huì)越品越甜。雖然有時(shí)生活像一杯苦咖啡，但你必須要懷著欣賞的心態(tài)去品，你必須會(huì)越品越香。雖然有時(shí)在生活中會(huì)遭遇挫折，但你必須要相信只是天使暫時(shí)離開。如果你向上天尋求幫忙而上天沒(méi)有給予回應(yīng)，說(shuō)明上天相信你的本事，相信生活中沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒，你會(huì)成功的。

在忙碌的都市生活中，人們腳步匆匆，似乎一切的奔走只為求取那囊中的“面包”，甚至連歡娛都充滿了迅速與等價(jià)。忙忙碌碌，多少人行色匆匆？背負(fù)著太多的“面包”追求上路，真的不會(huì)被那過(guò)重的負(fù)荷累倒嗎？一盞燈，一杯茶，幾頁(yè)書，讓靈魂得以提升，去探索心靈的凈土，使自我的心在社會(huì)的紛繁中不受干擾依然平靜如水。

停下你的腳步來(lái)，給自我一些時(shí)間品味生活，感受生活的真諦。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的風(fēng)景也是別樣美麗，生活中的一切都那么完美！停下來(lái)給自我的生活添一筆絢麗的色彩！

用燦爛的陽(yáng)光，翻飛的翔歌和悅耳的鳴聲釀一壇文堂之酒，與生活干杯，享受這一杯微醉的感覺(jué)。酒的醇香，甘冽的烈性自然也是生活中所蘊(yùn)藏的味覺(jué)。

我慶幸我能夠享受生活的樂(lè)趣，聽到鳥語(yǔ)，嗅到花香；我能看見(jiàn)高山流水，奔流不息；我能行走在天地間，感受世間真情。

學(xué)會(huì)品味生活，享受生活。生活中那些完美的事物幫忙你走向成功，那些傷害你的人能夠磨練你的意志。回報(bào)社會(huì)，讓你的生活添一份光輝。一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度回贈(zèng)你一個(gè)完美的時(shí)光，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活才能調(diào)出最美麗的顏色，才能描繪出七彩斑斕的人生之夢(mèng)。

關(guān)于品味的作文 篇17

我愿化作一只鳥，一只快樂(lè)無(wú)比的鳥，微風(fēng)是我的伴侶。

我愿化成一陣風(fēng)，沁人心脾的風(fēng)，空氣成了我的愛(ài)人。

我就像一只小鳥，翱翔在天空中享受著藍(lán)天媽媽的擁抱。但我并不知足，于是低飛在檐上，那檐很低很黑，如果稍不注意就會(huì)誤入歧途。我不再與小伙伴一起玩，因?yàn)槲乙训搅肆硪粋€(gè)世界，有甜、有酸、有苦、有辣，但我從未后悔過(guò)，因?yàn)槲业谝淮握驹陂苌暇拖矚g上了他，在我眼中他是那么的瀟灑英俊，于是我愛(ài)上了他，開始了我新的旅途。我開始注重我的打扮了，披上了一件銀裝在太陽(yáng)下一閃一閃的，全為了引起他的注意，我愛(ài)上了他，明知是旋渦卻心甘情愿往下跳，就這樣我越陷越深，無(wú)法自拔。

在現(xiàn)實(shí)生活中我就是一只小鳥，為了私愛(ài)而犧牲了自己所擁有的一切。得到一點(diǎn)溫暖，就以為是幸福。

我們?cè)谔一ㄊ㈤_下約會(huì)，那天桃花開得更艷了，好像在為我們祝福。那時(shí)，在他溫暖懷抱中，在桃花盛開中，連空氣中也彌漫著幸福的氣息，我感到了無(wú)比的幸福，認(rèn)定他就是我心中的白馬王子。日子長(zhǎng)了，記憶像酒一樣，隨著時(shí)間越陳越香，我被幸福包圍著，覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

但

幸福時(shí)，厄運(yùn)來(lái)，我和他名落孫山，已泯然眾人也。老師開始用心來(lái)察覺(jué)我們了，心似乎像電桿上的鳥兒七上八下雜亂無(wú)章。

心，久久不能平靜，很不是滋味。

我，無(wú)奈的說(shuō)：分手，快樂(lè)。

他也無(wú)奈的說(shuō)：分手，快樂(lè)。

閉上眼，聽！我的心在跳，好像我丟失了什么似的，好像到了世界的末日，我舍不得，然而我為了我父母親，為了兄弟姐妹，為了老師，更為了我自己，不得不放棄。

那天，天灰蒙蒙的，又黑又暗，在我家樓下我見(jiàn)到了他，我倆望著對(duì)方，顯出幾分尷尬，看得出他想說(shuō)什么，正當(dāng)他嘴唇要?jiǎng)訒r(shí)，我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：等幾年，大學(xué)畢業(yè)，我們?nèi)绻詫?duì)對(duì)方有好感，那時(shí)我們?cè)倩氐綇那暗娜兆釉掃€未說(shuō)完我哽咽了，于是我一口氣跑回家，孤零零的哭了，淚水從我臉頰劃過(guò)，劃破了我對(duì)他的愛(ài)

初戀，你讓我初次嘗試了人生的苦與樂(lè)，淚與笑，我將放飛你，讓我成為以前那只快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的鳥。

關(guān)于品味的作文 篇18

相傳端午節(jié)來(lái)源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原的故事：愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原出了一個(gè)能夠富國(guó)強(qiáng)民的好主意，但是，楚王沒(méi)有采納，反而聽從奸臣的謊言，把屈原驅(qū)逐出宮。他悲憤之下，跳下了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫劃著小船把竹筒里的米撒下汨羅江喂魚，以免魚蝦吃屈原的尸體。后來(lái)，人們把竹筒里盛著米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原，才有了端午節(jié)這個(gè)節(jié)日。

端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子，我家每年都過(guò)端午節(jié)。我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手——那就是我的奶奶。每年過(guò)端午節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)叶寄艹缘皆S多的粽子。我奶奶常說(shuō)：用蘆葦?shù)娜~子包粽子最香，所以，她用葦葉包粽子。

奶奶在包粽子之前，先把葦葉用溫水洗一洗，使葉子柔軟。然后，她取三片葉子，把兩片葉子正著放，一片反著放，夾在中間，把這三片葉子卷成一個(gè)圓錐體的形狀，再往里面放上糯米，中間夾幾個(gè)棗，最后，把粽子用線捆好，一個(gè)粽子就包好了。奶奶包的粽子又肥又大，活像一個(gè)個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。等她把粽子包完后，把它們放在高壓鍋里煮40分鐘，再放三、四個(gè)小時(shí)，使其入味后，就可以吃了。

雖然奶奶包的粽子原料極其簡(jiǎn)單，但是包出來(lái)的粽子卻是香噴噴的，香得使你只要一聞到味，就會(huì)激起你的食欲，只要你的餐桌前一有粽子，你就會(huì)大口大口地吃起來(lái)。

過(guò)端午節(jié)除了吃粽子，當(dāng)然也少不了賽龍舟，雖然我們沒(méi)有看過(guò)賽龍舟，但是，能想象出來(lái)那種美。

吃粽子、賽龍舟這兩個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗，共同編織了一個(gè)熱鬧的端午節(jié)。

關(guān)于品味的作文 篇19

這便是我敬畏的人生。諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以名志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”這便是我敬畏的追求。陶淵明說(shuō)：“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”。這便是我敬畏的境界，文天祥說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。這便是我敬畏的氣魄。

名人名言，如此值得我們淺斟。

書籍，值得我們品味，知識(shí)值得我們品味，我們?cè)谄肺哆@一切時(shí)，思想走向成熟，意志變得堅(jiān)強(qiáng)，情感達(dá)到深沉！

廣闊的大海中，值得品味的是一朵朵絢麗的浪花；深邃的天空里，值得品味的是一顆顆燦爛的明星；而多彩的生活里，值得品味的是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)予我們以啟迪與反省，讓我們?cè)谌松飞蠄?jiān)定地走下去。

茶，一縷幽香沁人心脾，淡綠的味道里，一分清甜，二分微苦，三分清香，但只有細(xì)細(xì)品味，才能悟出茶的真諦。朋友正如一杯茶，淡淡的，卻予與你溫暖。如茶一般令人迷戀的，正是友誼啊，友誼給我們溫暖，給我們力量，它讓你在生活之路上不再孤單，不再寂寞，使你在寒風(fēng)中也能感受到心底的溫暖。它使你笑對(duì)生活，更堅(jiān)強(qiáng)地迎戰(zhàn)挫折，一如清茗，深入人心。

茶，值得我們細(xì)細(xì)品味，探其真諦。

白開水，晶瑩通透必不可少，透明的味道里，半分清冽，一分微甘，但只有細(xì)細(xì)品味，才能明白水的真理，母親正如一杯水，溫柔細(xì)膩。如水一般必不可少的，正是母愛(ài)啊。母愛(ài)如水一樣無(wú)私，總在你最需要時(shí)出現(xiàn)，使你的心平靜下來(lái)，卻不需要你回報(bào)半分，你所需的，是從內(nèi)心感激。它賜你最需要的，一如水，靜人心。

白開水，值得我們細(xì)細(xì)品味，究其真理。

咖啡，濃郁醇厚醒腦提神，香郁的味道里，兩分香濃，三分醇厚，五分提神，但只有細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)咖啡的哲理。老師正如一杯咖啡，令人溫暖給人警醒，如咖啡一般提神的，正是師愛(ài)啊。在我們成功而得意時(shí)，在我們失敗而淚喪時(shí)，老師給我們警醒，讓我們走出一個(gè)個(gè)泥沼。它使你時(shí)刻保持清醒的頭腦，一如咖啡，提神醒腦。

咖啡，值得我們細(xì)細(xì)品味，明其哲理。

生活之路上，有許多值得我們細(xì)細(xì)品味，它們?nèi)绮?、如水、如咖啡，促我們成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)。

勇氣作文九篇

寫作文是我們發(fā)展思維提升表達(dá)能力的重要途徑，寫作有助于我們更好地利用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想和感情。其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對(duì)寫作有好處的，那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？請(qǐng)收藏本文堅(jiān)定自己的閱讀節(jié)奏。

勇氣作文【篇1】

夢(mèng)想的勇氣勵(lì)志文章

前多少天，我跟幾個(gè)正在念的北京中學(xué)生聊天。當(dāng)談到“幻想”這個(gè)古老的話題時(shí)，他們每個(gè)人的設(shè)法都讓我大吃一驚。我以為這些男孩女孩最大的欲望就是考上北大、清華等名校，然而，他們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人談到這一點(diǎn)。

有個(gè)女孩說(shuō)，她的理想是當(dāng)一個(gè)電影人。這種電影人是純潔的自由人，不依靠于現(xiàn)有的片子制造和發(fā)行體制，與貿(mào)易也沒(méi)有任何的關(guān)聯(lián)。她盼望中學(xué)畢業(yè)后到美國(guó)去，用一半時(shí)光來(lái)念書，另一半時(shí)間則去環(huán)游世界。出門的時(shí)候，只帶一個(gè)宏大的行囊。交通方面不必花任何的用度——一路上都可以搭善意人的順風(fēng)車；到了晚上，就到教堂里去住宿，而后在教堂做義工，作為回報(bào)。這個(gè)女孩說(shuō)，她要拿著一臺(tái)家用的一般攝影機(jī)，去拍攝那些實(shí)在的社會(huì)生活場(chǎng)景，去拍攝教堂天花板上肅穆的壁畫，去拍攝街頭筆挺的樹木和熙熙攘攘的行人，去拍攝孤單而漂亮的鄉(xiāng)間小屋……她要意識(shí)各種各樣的友人，嘗試各種各樣的食物。她喜歡凱魯亞克的《在路上》，而不喜歡和尤今寫的紀(jì)行，她認(rèn)為三毛和尤今的流浪只是“浮光掠影”而已,好詞好句，她們看到的只是生活薄薄的表層，而她自己則要去發(fā)明更深厚的生命的本相。她還說(shuō)，在四十歲以前不籌備結(jié)婚，也就不會(huì)受到家庭的約束，這樣就能夠?qū)Ｒ坏刈鲎约合矚g做的事件，為自己一個(gè)人而活著。這個(gè)女孩的母親是中心電視臺(tái)的一位導(dǎo)演，在體系內(nèi)過(guò)著愛(ài)崗敬業(yè)的、職業(yè)女性的生活。母女倆的人生將是天地之別。于是，我問(wèn)女孩：“你媽媽知道你的想法嗎？她是否支持你去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想？”女孩對(duì)我“狡詐”地一笑，絕不在乎地說(shuō)：“我沒(méi)有告訴媽媽呢。等到我自己能夠展翅翱翔的時(shí)候，媽媽想管也愛(ài)莫能助了，那時(shí)候她能不讓我飛走嗎？”

另外一個(gè)男孩子告訴我，他的夢(mèng)想是大學(xué)念醫(yī)科，畢業(yè)之后到非洲大陸最窮苦的國(guó)家盧旺達(dá)去。去干什么呢？不是去做生意，而是開設(shè)一家為當(dāng)?shù)厝朔?wù)的、不收費(fèi)的病院。我更加奇異了：“為什么你要篩選盧旺達(dá)呢？”男孩說(shuō)，他在電視和互聯(lián)網(wǎng)上看到許多關(guān)于盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)的新聞，看到那里的孩子由于疾病和饑饉而變得瘦骨嶙峋，無(wú)依無(wú)靠地躺在沙漠里悲慘地等候逝世亡的來(lái)臨。那些因?yàn)轲囸I而死的孩子，眼睛一直圓圓地睜著，仰望著不再污濁的藍(lán)天?？吹竭@些的畫面，這個(gè)男孩心里十分好受。他夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到那片干旱貧乏的土地上，與那些小黑孩一起唱歌和跳舞。他還告訴我，他知道在1999年取得諾貝爾和平獎(jiǎng)的“醫(yī)生無(wú)國(guó)界”組織當(dāng)中就有很多來(lái)自不同國(guó)度的醫(yī)生，他們往往為了一個(gè)單純而真誠(chéng)的夢(mèng)想貢獻(xiàn)出自己的畢生。這個(gè)男孩說(shuō)，他樂(lè)意像那些醫(yī)生一樣，到最窮苦、最危險(xiǎn)的地方去，只有可能救命一個(gè)人的性命，就是人生中最大的快活。這個(gè)男孩對(duì)夢(mèng)想的表白，讓我深受激動(dòng)，我不禁想起了巨大的特蕾莎修女。一輩子為窮人服務(wù)的特蕾莎修女說(shuō)過(guò)：“人們往往為了私心，和為自己盤算而失去信心。真正的`信念是要我們付出愛(ài)心。有了愛(ài)心，我們才能付出愛(ài)。愛(ài)心成績(jī)了信心，信與愛(ài)是分不開的?！焙⒆邮请x愛(ài)最近的，人們要是可以永遠(yuǎn)堅(jiān)持孩提時(shí)的愛(ài)心該有多好啊。

孩子們的夢(mèng)想還有許多良多，有人的夢(mèng)想是當(dāng)搖滾歌手，有人的夢(mèng)想是下鄉(xiāng)搞生果培養(yǎng)，有人的夢(mèng)想是去研討毒蛇，有人的夢(mèng)想是開辦一所大學(xué)……在這些八怪七喇的夢(mèng)想中，能夠看出每一個(gè)孩子的性情。

然而，沒(méi)有一個(gè)孩子想成為跟他們的爸爸媽媽一樣的、待在寫字樓里的、安分守己的白領(lǐng)人員。要想真正懂得孩子們心坎深處的主意，大人們需要一種同等而真摯的心態(tài)。大人們始終自認(rèn)為是地鄙棄孩子，以為孩子成熟、不成熟。然而，畢竟什么是成熟呢？成熟是否就意味著圓滑和油滑，意味著事實(shí)跟功利，象征著失去做夢(mèng)的勇氣？這樣的成熟，我寧肯不要。

我敬佩孩子們做夢(mèng)的勇氣，也愛(ài)慕他們做夢(mèng)的自在。我也知道，真正能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的，在這群孩子中是少數(shù)，他們中的大局部人還是得成為每天坐辦公室的白領(lǐng)，過(guò)著平常而乏味的生涯。但是，我仍是感到，有做夢(mèng)的勇氣，真好。美國(guó)教導(dǎo)家博耶回想了一段對(duì)于自己孩子的舊事。三十多年前，他和妻子被學(xué)校叫去。校方憂愁地告知他們，他們的孩子已經(jīng)成了一個(gè)“特別學(xué)生”——孩子的成就非常蹩腳。在一次考試?yán)?，老師給這個(gè)孩子寫了一句“他是一個(gè)夢(mèng)想家”的評(píng)語(yǔ)。博耶啞然發(fā)笑，他曉得自己的孩子愛(ài)好空想，常常理想星星和月亮，幻想到十分遙遠(yuǎn)的處所，甚至幻想怎么能力逃離學(xué)校。然而，博耶相對(duì)相信自己的孩子是一個(gè)蠢才，只不外他的才干不合適學(xué)校的慣例運(yùn)動(dòng)和僵化的測(cè)驗(yàn)罷了。于是，博耶依照本人的方法庇護(hù)著孩子的夢(mèng)想，他信任學(xué)者詹姆斯·艾吉的觀點(diǎn)：“不論在什么環(huán)境下，人類的潛能都會(huì)跟著每一個(gè)小孩的誕生而再現(xiàn)。”果然，孩子長(zhǎng)大當(dāng)前成為一個(gè)出色的人物。

不夢(mèng)想的童年算不上真正的童年，沒(méi)有幻想的人生是不值得過(guò)的人生。而妄想須要勇氣的支撐，咱們還有夢(mèng)想的勇氣嗎？

勇氣作文【篇2】

最近在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一位朋友，雖然他可能并沒(méi)有把我放在心上，一位需要每天服用藥物維持正常生活的抑郁癥患者。

我翻閱了他所有的說(shuō)說(shuō)，幾乎只能感受到六個(gè)字：陰暗、痛苦和絕望。出于好奇，我很想了解他，直到發(fā)現(xiàn)一段抑郁癥患者之間的故事。

他認(rèn)識(shí)一位同樣患有重度抑郁的女孩。他們相約每天互相問(wèn)候，確保雙方都能夠在這個(gè)殘酷的世界堅(jiān)持生存下去。終于有一天，他再也聯(lián)系不到那個(gè)女孩了。結(jié)局并不意外，只是仍舊令人惋惜。后來(lái)他私自停止用藥，自殘，酗酒，頹廢不堪。

看到他寫了這么一段話：好想變成一灘爛泥，安靜地躺在垃圾堆旁，是的，垃圾。

這樣的筆觸和意境，一種殘缺的美。或許正因?yàn)樗麄冄壑械氖澜绾统Ｈ瞬煌?，我們并不能理解，也無(wú)法溝通。當(dāng)大多數(shù)人將他們當(dāng)作異類的時(shí)候，生命也不值一提了。

作為心理咨詢師，職業(yè)感讓我無(wú)比沖動(dòng)，瘋狂地想拯救一顆迷失的靈魂。我對(duì)他說(shuō)，其實(shí)我們每個(gè)人都是病人，只有自己才知道到底哪里生病了。他并沒(méi)有回復(fù)，我只是希望，如果他看到消息，能夠相信這世上仍有人愿意試著關(guān)心和了解他。

梵高說(shuō)，每個(gè)人心里都有一團(tuán)火，路人只能看到煙。或許藝術(shù)充滿了夸張和殘酷，但我希望這個(gè)深夜不會(huì)有人滿懷痛苦地結(jié)束自己年輕的生命。我們每個(gè)人或多或少都經(jīng)歷過(guò)一蹶不振，也曾感慨世間的冷漠。既然有生與死的勇氣，為何不堅(jiān)強(qiáng)的活下去?生死之外，無(wú)大事。

確實(shí)，這個(gè)社會(huì)充滿了骯臟、陰霾和不公，我們也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的痛楚與絕望，但這就是人生。喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，悲歡離合。活著需要勇氣，而擁有這種勇氣，便是最大的幸福。

勇氣作文【篇3】

我在草原的哥哥是一個(gè)打狼的專家。他從未擔(dān)任過(guò)任何正式職務(wù)。但是，在每年的大規(guī)模設(shè)圍打狼中，他都擔(dān)任“總司令”的角色，調(diào)兵遣將，“運(yùn)籌帷幄之中，決勝百里之外”。通常，需要5至10匹馬和幾十條狗以逸代勞的連續(xù)性接力追擊，才可能將狼追垮。通常，需要追出幾十里地。

我家通?？傪B(yǎng)有5、6條狗，是放牧的重要幫手，尤其是夜里。

有一條名叫“杰里格”（蒙語(yǔ)的意思是“勇氣”）的狗，在家里的幾條狗中享有特殊的待遇?？偸窃诿晒虐袉为?dú)進(jìn)食。如果讓它與其他狗一起爭(zhēng)食，早餓死了。

通常，狗是不讓進(jìn)蒙古包的。有的狗，從未進(jìn)過(guò)蒙古包?！坝職狻?，不僅在包中，也經(jīng)常趴在包中。

家中的狗會(huì)互相爭(zhēng)斗。各家的狗也會(huì)時(shí)而遭遇，更可能發(fā)生惡斗。所有這些場(chǎng)合，“勇氣”都表現(xiàn)得毫無(wú)勇氣，十分窩囊。

這只狗是我的哥哥跑了上百里路從別的公社的牧民那里抱來(lái)的崽。我看者它長(zhǎng)大。我知道它祖上若干代前有德國(guó)血統(tǒng)，也知道哥哥對(duì)它格外寵愛(ài)是有理由的。但長(zhǎng)時(shí)間中是將信將疑。后來(lái)，終于在圍獵中明白了它為什么受到優(yōu)待。我親眼目睹了“勇氣”的真正勇氣。

每年圍獵，常常是十幾條狗圍著一只狼，最后讓狼跑掉了。這次，又是許多狗圍住一只已經(jīng)被連續(xù)追擊疲憊不堪的狼。這只狼很大，“勇氣”一口咬住狼的咽喉。只見(jiàn)狼通過(guò)甩頭，象大人掄小孩一樣把“勇氣”掄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是，“勇氣”死死咬住狼的咽喉不放。哥哥下馬沖上去，用巨大粗重的馬鞭向狼的天靈蓋狠狠一下，狼摔倒了。

在草原上，幾乎所有的狗都有無(wú)數(shù)次的與狼近距離接觸的機(jī)會(huì)。但是。100條中有95條狗一生都沒(méi)有真正下嘴咬過(guò)狼。其中，許多都是與自己同類撕斗中的英雄好漢。

通過(guò)“勇氣”，我知道了勇氣是遺傳的，而不是訓(xùn)練的。

勇氣作文【篇4】

在以前，我總認(rèn)為自己是一個(gè)沒(méi)有勇氣的人?？涩F(xiàn)在我在一件事中找到我的勇氣了。是什么事讓我找到自己的勇氣呢?你聽我慢慢告訴你。

那是在我上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的。那一天放學(xué)，媽媽帶我去藥店買藥。買完藥，我慢悠悠地跟在媽媽身后，走出藥店。這時(shí)，我看地上有一只特別大的螞蟻，想:反正媽媽推車沒(méi)那么快，我就來(lái)逗逗這只螞蟻吧!我蹲下身去，興致勃勃地逗起螞蟻。逗完了螞蟻，我直起身子，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了!我向四面八方望去，像一個(gè)陀螺一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可就是不見(jiàn)媽媽的身影!媽媽呢?媽媽去哪兒了?

我突然想起，我和媽媽是坐車來(lái)的，如果媽媽走了，車子肯定也會(huì)不見(jiàn)。我急忙向媽媽停車的地方跑去，車子也不見(jiàn)了!天吶!媽媽不會(huì)是把我扔在這了吧?我是不是被媽媽遺忘了呀?我會(huì)不會(huì)被人販賣了?我不敢想了!決定自己去找媽媽，又一個(gè)聲音在我腦海里浮現(xiàn)：“記住!如果和爸爸媽媽走散，要待在原地不動(dòng)?！?/p>

我忍住不讓在眼眶里打滾的眼淚流出來(lái)，路邊的行人向我投來(lái)疑惑的目光。

突然一只手拍了拍我。

“救命啊!“我嚇了一跳，喊道。

“喂!你喊什么呀!“

我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一看，跟我說(shuō)話的是媽媽啊!

原來(lái)，媽媽看見(jiàn)對(duì)面的水果店，大削價(jià)。把車開過(guò)去買水果。

看了我的經(jīng)歷。你得承認(rèn)，我，是勇敢的人哦!

勇氣作文【篇5】

記得我六歲的時(shí)候，有一次發(fā)高燒。媽媽急忙把我送到了醫(yī)院。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能不能不打針呀!”媽媽說(shuō)：“你都燒成這樣了，還不打針!那怎么行呀!”我?guī)е耷徽f(shuō)：“不要、不要!我不要打針?！钡葖寢寬焱炅颂?hào)，把我?guī)У结t(yī)生那里。媽媽問(wèn)醫(yī)生：“這孩子發(fā)高燒，能先打屁股針嗎?”醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“如果要讓她(我)快一點(diǎn)好的話，最好打吊瓶?！睕](méi)辦法，媽媽只好請(qǐng)假了。

媽媽把我?guī)У搅艘粋€(gè)叫張醫(yī)生的阿姨那里打針。張阿姨拍了我的手，然后擦上了點(diǎn)藥，接著拔掉了針管套，媽媽見(jiàn)了這情況趕緊捂住了我的眼睛。我用另外一只手撥開了媽媽的手。眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著針頭，誰(shuí)知針頭插進(jìn)肉里，我竟然說(shuō)不疼，還說(shuō)舒服呢!

勇氣是什么?勇氣是第一次游泳，卻敢于下水。

我暑假的時(shí)候來(lái)到了堂哥家玩。下午的時(shí)候俊俊哥哥要去游泳，叔叔同意了。并問(wèn)我要不要去，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是我就和哥哥去了小區(qū)的游泳池。因?yàn)槲也粫?huì)游泳所以只能看著哥哥游。哥哥對(duì)我說(shuō)：“貝貝快下來(lái)呀!”我小聲地說(shuō)：“我不會(huì)游泳，萬(wàn)一我被淹死了怎么辦?”哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，我教你!”我說(shuō)：“好吧!”我先伸出一只小腳，當(dāng)小腳沾到冷水時(shí)，我禁不住把腳縮了回去。心里很想打退堂鼓。我的耳邊忽然響起了媽媽的聲音說(shuō)：“貝貝你碰到問(wèn)題一定要迎上去解決，而不能只縮在一個(gè)角落?！蔽蚁窕菀粯踊剿锶チ?，認(rèn)真地聽哥哥教我游泳。過(guò)了一會(huì)我就像其他小朋友一樣學(xué)會(huì)了游泳。

看著我游得這么好，哥哥直夸我聰明!

勇氣是在你害怕、膽小的時(shí)候，還可以問(wèn)迎難而上。

勇氣作文【篇6】

一個(gè)人在哪都能找到自己的天地，只要肯付出代價(jià)?！材匪?/p>

三條魚的命運(yùn)

盆中，有三條鮮活的魚。

他們要被主人殺掉下酒。在被主人端到河邊的時(shí)候，他們已經(jīng)共同意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。

怎么辦？怎么辦？

他們激烈地爭(zhēng)論著自己要怎樣應(yīng)付。甲說(shuō)：“不如我們共同跳出去吧！你看這盆邊不高?！薄叭绻贿M(jìn)河中，那是要先被殺掉的，這是個(gè)極度危險(xiǎn)的辦法，我想我還是再想想?！币艺f(shuō)。丙沒(méi)說(shuō)話，只是想看看他們的結(jié)果，然后再?zèng)Q定自己怎么辦。

“時(shí)間就是生命！”甲使盡全身的力氣，一下子跳進(jìn)了河中。乙還要思索自己是否有勇氣的時(shí)候，被主人拿起來(lái)殺掉了，死不瞑目。丙被嚇得暈頭轉(zhuǎn)向，亂了方寸，當(dāng)然，也死不瞑目。

甲撥開了溶著同伴鮮血的河水，游走了，開始了自己全新的生活。

事情就是這樣，一樣的環(huán)境和機(jī)遇，成功與否在于你是否有著清醒的`頭腦和果斷的行動(dòng)以及對(duì)機(jī)會(huì)的把握。

一樣的環(huán)境和機(jī)遇，有的人成就了輝煌的一生；有的人卻與成功失之交臂。前者有清醒的頭腦，把握住機(jī)會(huì)，并果斷地行動(dòng)起來(lái)，所以受到了成功的青睞；而后者遇到困境時(shí)茫然失措，即便事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，也在猶豫間喪失了機(jī)會(huì)，所以失敗光顧了他。當(dāng)遇到困境的時(shí)候，不要被不幸所牽制，拿出破釜沉舟的勇氣闖一闖，也許你就是最終的勝者。

勇氣作文【篇7】

小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：生命是脆弱的，但是，只要有勇氣也會(huì)變得十分頑強(qiáng)。我在公園細(xì)細(xì)地看花，我已經(jīng)陶醉在花香中，流連忘返。一... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

《勇氣四年級(jí)作文素材》，由()小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

【一】：勇氣（四年級(jí)/250字）

生命是脆弱的，但是，只要有勇氣也會(huì)變得十分頑強(qiáng)。

我在公園細(xì)細(xì)地看花，我已經(jīng)陶醉在花香中，流連忘返。一陣涼爽的微風(fēng)拂過(guò)，草地上綠色泛濫，讓我覺(jué)得乏味極了。我不禁用藐視的目光瞄了一下。突然，一陣狂風(fēng)掃來(lái)，草地上耀眼的小花東倒西歪，而小草卻傲然挺立在哪，猶如一位戰(zhàn)士包圍著自己這片家園。細(xì)雨蒙蒙，飄飄灑灑，小草被刷得蒼翠欲滴。頓時(shí)，我被震撼了。小小的草兒竟然能再冷風(fēng)冷雨中拔地而起。一個(gè)我從未明白的道理：生命一位著勇氣。

我們的人生也是如此，我們不應(yīng)該在面對(duì)挫折、失敗、絕望時(shí)放棄，勇氣可以使我們勇敢的面對(duì)一切，成功也離我們不遠(yuǎn)。

【二】：我收獲了勇氣（四年級(jí)/250字）

我現(xiàn)在回答問(wèn)題特別積極，那是因?yàn)橐患露淖兊摹?/p>

記得那一次，我一邊聽同學(xué)們積極地回答問(wèn)題，一邊坐著想：“到底是舉手回答問(wèn)題了，還是不舉手呢？”，就這樣一直持續(xù)到了下課，最后還是沒(méi)有舉手。

第二節(jié)課又開始了，我陷入左右為難的困境中，過(guò)了一會(huì)，老師似乎看出了我的心理想法，于是，她出了一道簡(jiǎn)單的題，并叫我回答，我慢慢地站起來(lái)，吞吞吐吐地把答案說(shuō)出來(lái)，說(shuō)完后，老師面帶微笑說(shuō)：“好，梁煒回答得非常好！”，并示意讓我坐下了。當(dāng)我坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)回答問(wèn)題并不是自己想象中的那么困難，只要肯腦筋，只要把自己的想法說(shuō)出來(lái)就行了。從那以后，我無(wú)論上什么課，回答問(wèn)題都特別積極。 (作文大全 )

新的學(xué)期，我收獲了勇氣！

【三】：讀花的勇氣后感（四年級(jí)/300字）

這是一篇文章不是一般的，而是可以讓你知道生命的意義試什么？！

這篇文章的作者是馮驥才。這篇文章是他親自去維也納旅游而創(chuàng)造出來(lái)的。他主要寫了維也納的花為什么會(huì)在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？為什么不在溫暖的陽(yáng)光中享受溫暖呢？維也納的花令作者心頭怦然一震，它的勇氣居然如此之大，同時(shí)，這花也讓作者知道了生命的一味是什么是――勇氣。我想：這小花的勇氣如此之大，為什么我連舉一次手的勇氣都沒(méi)有呢？這么一件小小的事我都做不了，我以后還拿什么和別人去比，有時(shí)，我讀錯(cuò)了令大家哄堂大笑時(shí)，只有老師是站在我的立場(chǎng)，我感覺(jué)臉上滾燙滾燙……現(xiàn)在，我覺(jué)得，讀了這篇文章才知道“勇氣”對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要?，F(xiàn)在，我想對(duì)自己說(shuō)：人生難免又坎坎坷坷，只要你去面對(duì)，一定會(huì)成功！

這篇作文的意義也許對(duì)我們十分重要，只要你用心去體會(huì)了！

【四】：生的勇氣（四年級(jí)/350字）

每到春暖花開，我家的門前，就會(huì)有一大堆密密麻麻的“不速之客”來(lái)趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。它們非常喜歡這個(gè)地方，有的在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)，有的鉆進(jìn)墻縫里找食物，好不自在。它們倒想長(zhǎng)久地住下去，可我們這些主人并不歡迎它們。因?yàn)樗鼈冇械呐阑丶?，上了床；有的爬上鍋臺(tái)，鉆進(jìn)了食物里。這使我們非常憤怒，決定對(duì)它們實(shí)施大圍剿。

我們把所有的招術(shù)都使出來(lái)了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟，決定采用水攻。果然，一只螞蟻榮幸的成為第一個(gè)試驗(yàn)品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉(zhuǎn)兒，試圖尋找出路，它掙扎著，六只腳劃動(dòng)著，由于距離近，在離出口出口不遠(yuǎn)處，它抓住了這一線希望，奇跡般的逃離了“大海”。

我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震憾，讓我明白生命的真諦：無(wú)論你多么弱小，受到的挫折多么巨大，只要你有勇氣正視現(xiàn)實(shí)，并奮發(fā)努力，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，成為生活中的強(qiáng)者。

【五】：花的勇氣（四年級(jí)/700字）

四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上，只是綠色連著綠色，見(jiàn)不到能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花。沒(méi)有花的綠地是寂寞的。我對(duì)駕車同行的小呂說(shuō)：“四月的維也納可真乏味！綠色到處泛濫，見(jiàn)不到花兒，下次再來(lái)非躲開四月不可！”小呂聽了，將車子停住，把我領(lǐng)到路邊一片非常開闊的草地上，讓我蹲下來(lái)扒開草好好看看。我用手撥開草一看，原來(lái)青草下邊藏著滿滿一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)……

“什么時(shí)候才能冒出來(lái)？”我問(wèn)?！耙苍S過(guò)幾天，也許就在明天。”小呂笑道，“四月的維也納可說(shuō)不準(zhǔn)，一天一個(gè)樣兒。”

當(dāng)天夜里，冷雨伴著涼風(fēng)下了起來(lái)。后來(lái)的幾天，雨時(shí)下時(shí)停，太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。

我很快要離開維也納去意大利了，小呂為我送行。路上我對(duì)小呂說(shuō)：“這次看不到草地上的那些花兒，真有點(diǎn)兒遺憾，我想它們剛冒出來(lái)時(shí)肯定很壯觀。”小呂駕著車沒(méi)說(shuō)話，大概也有些為我失望吧。

外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。車子開出去十幾分鐘，小呂忽然對(duì)我說(shuō)：“你看窗外——”隔著雨窗，看不清外邊，但窗外的顏色明顯地變了，白色、黃色、紫色，在車窗上流動(dòng)。小呂停了車，伸手拉開我這邊的車門，未等我弄明白是怎么回事，便說(shuō)：“去看吧——你的花！”

迎著吹在臉上的細(xì)密的、涼涼的雨點(diǎn)，我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬(wàn)朵小花藏身的草地．此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片的花與蒙蒙細(xì)雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。

我驚奇地想：它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！

【六】：生活，需要勇氣（四年級(jí)/450字）

這一學(xué)期，輪到我們班上臺(tái)領(lǐng)操了，為了能上xx臺(tái)領(lǐng)操，我就暗下決心，自己一定要走上臺(tái)，當(dāng)一名最棒的領(lǐng)操員，我就在課余時(shí)間刻苦的練習(xí)，最后經(jīng)過(guò)幾次篩選，老師讓我上臺(tái)領(lǐng)操，我太高興了。第二天，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，堅(jiān)苦的熬過(guò)了第一節(jié)課，第二節(jié)課。終于到了我可以展示自己的時(shí)間了。

我的心里既高興，又緊張，高興的是自己終于可以在全校師生面前大展身手了，可害怕的是自己出差錯(cuò)，給班級(jí)抹黑。到了上臺(tái)的時(shí)候，我更加緊張了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我看著臺(tái)下幾十多雙小眼睛，我心里像有只小兔子來(lái)回蹦……這時(shí)課間操音樂(lè)響了起來(lái)，我像往常一樣做，慢慢的，我的心里平靜下來(lái)，逐漸進(jìn)入狀態(tài)。這時(shí)，我又開始做小白船，我跟隨音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，不快不慢，發(fā)展得很正常，臉上充滿了微笑，每一個(gè)動(dòng)作都充滿自信。很快，緊張的幾分鐘結(jié)束了，我心里太高興了。說(shuō)真的，平時(shí)感到枯燥，乏味的體操音樂(lè)，今天也變得優(yōu)雅，動(dòng)聽，悅耳了，好像專門為我今天領(lǐng)操而譜寫的。我太得意了，在走廊里扭著屁股，哦耶，我真是太厲害了。

那一次，我多么希望老師能讓我再次領(lǐng)操啊！我看來(lái)要跨越生活中的每一個(gè)小小檻，都需要勇氣！

最后：好了，這就是()小編為大家推薦的《勇氣四年級(jí)作文素材》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注！

勇氣作文【篇8】

一個(gè)人要擁有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，同時(shí)要擁有解決問(wèn)題的智慧。

擁有勇氣的人，沒(méi)有智慧必將成為莽夫。

項(xiàng)羽貴族出身，擁有取代秦始皇的'勇氣，卻沒(méi)有取代秦始皇的智慧，成為中國(guó)歷史上著名的悲劇英雄，留下千古遺憾。

擁有智慧的人，沒(méi)有勇氣則會(huì)成為一介隱士。

陶淵明大詩(shī)人、辭賦家，擁有成為中國(guó)第一位田園詩(shī)人的智慧，卻沒(méi)有面對(duì)黑暗的勇氣，成為古今隱逸詩(shī)人之宗，留下了不為五斗米折腰的隱士氣節(jié)。

擁有智慧和勇氣的人，會(huì)形成一往無(wú)前的氣勢(shì)，這種氣勢(shì)會(huì)摧毀一切困難和挫折，成為時(shí)代的主角。

劉邦農(nóng)家出身，擁有取代秦始皇的勇氣，也擁有取代秦始皇的智慧，成為中國(guó)歷史上杰出的政治家、戰(zhàn)略家和指揮家，留下了四百年的漢王朝。

因此，勇氣與智慧，是一個(gè)人成就事業(yè)所必須擁有基本品質(zhì)。

勇氣作文【篇9】

但路過(guò)城南公園時(shí)，游樂(lè)場(chǎng)的叫聲不是從遠(yuǎn)處喊來(lái)；當(dāng)自己要上臺(tái)發(fā)言時(shí)，同學(xué)們的期待目光不是的灑在你的身上；當(dāng)上課回答問(wèn)題時(shí)，老師看著你。這一切的一切都需要勇氣，望著窗外和煦的秋陽(yáng)照在你的身上，頓時(shí)自己心也暖了，雙手鼓掌！

我記得我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的那天……

鏡頭一——

咔嚓！

“同學(xué)們，我們也相處了一段時(shí)間，一個(gè)班級(jí)也不能沒(méi)有一班之長(zhǎng)??？是不是？”“是——”我們直點(diǎn)頭，“老師，我們的班長(zhǎng)是誰(shuí)?。俊睉?yīng)該不是我吧，應(yīng)該是某某吧。我心想道，“易求，老師叫你呢！”“?。拷小?？叫我……干嘛？”我直到被同學(xué)們推上了講臺(tái)，我才明白！“下面，我鄭重地告訴全班同學(xué)，111班的班長(zhǎng)是——”老師沉默了一會(huì)兒，“易求！”臺(tái)下的同學(xué)都抬起十二分的精神，我聽到這兩個(gè)字，心里無(wú)比的激動(dòng)……“大……家好！我……今天……十分的高興！”

漸漸地，我長(zhǎng)大了……

鏡頭二——

咔嚓！

時(shí)間一去不復(fù)返啊，眨眼間，我是一名三年級(jí)的\'小學(xué)生?！鞍嚅L(zhǎng)，明天是演講大賽，老師讓我把演講搞給你！”我既異常激動(dòng)又很開心，我在學(xué)校大聲的朗讀五遍以上，我的同桌也在埋怨我：“不就是一場(chǎng)比賽嗎？”這還不算，我在家也讀啊，背??！雖然是黑夜，但還是阻擋不了我自信的喜悅！我白天放學(xué)也練，晚上回家也練習(xí)。拼命地練習(xí)，終于到了第二天了，我早上一起來(lái)，又拿出稿子細(xì)細(xì)的讀，實(shí)在是讓我坐立不安。“?！卑?？什么？就開始了？不會(huì)吧？打顫的手（不要誤會(huì)哦，不是冷而是緊張）我坐在廣播室的椅子上，拿著話筒，又想起老師對(duì)我說(shuō)的：“要加油！一旦你盡力了，就算失敗了。也不是什么遺憾的？步，我相信，你一定會(huì)成功的！”我鼓起了勇氣，并說(shuō)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下面我要講的題目是……”昨天的演講比賽，“第一是110班的……”什么？老天不會(huì)這么殘酷吧？“不，不好意思，是111班的易術(shù)同學(xué)（三年級(jí)我改了名字）！”聽著全班的歡呼聲，看著老師的笑容，又盯了盯有許多“皺紋”的演講稿，露出了甜甜的笑臉，我再也控制不住自己心中的喜悅，“耶！”太開心了！

是的，做任何事情都是須勇氣的！正是這份勇氣的力量伴著自己走過(guò)無(wú)數(shù)的失敗與挫折，當(dāng)然有成功！

寫滋味的作文收藏

真的很推薦這篇關(guān)于“寫滋味的作文”的高品質(zhì)文章，非常值得一讀。寫作是提升寫作水平的唯一途徑，通過(guò)多多寫作可以促進(jìn)我們自我發(fā)展和個(gè)性塑造。多讀一些優(yōu)秀作文對(duì)我們的寫作也是有利的，那么如何才能寫好一篇作文呢？

寫滋味的作文(篇1)

夏天的滋味

夏天是游樂(lè)的滋味。放暑假了，咱們一群小朋友在爸媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到游水池，一邊學(xué)習(xí)游水，一有時(shí)機(jī)咱們就在水里嬉戲，打水仗，比憋氣，真是風(fēng)趣極了。

夏天是各種昆蟲鳴叫的滋味。我家小區(qū)里的樹枝上，一早就能聽到此伏彼起的知了叫聲，“知了知了

夏天是瓜果香甜的滋味。我最喜歡吃西瓜了，每逢我玩得滿頭大汗，看著媽媽將圓滾滾西瓜一刀切開，顯露紅紅的瓤時(shí)，我會(huì)饞得直流口水，一口咬下去，那甜蜜蜜、水靈靈的滋味，好舒暢??！

夏天的滋味和許多許多，你找到了嗎？

寫滋味的作文(篇2)

這件事讓我懂得了“失敗乃成功之母”這句話的真正含義，也真正嘗到了成功的滋味。

那一天，驕陽(yáng)似火，酷暑難忍，我和爸爸都覺(jué)得買一個(gè)西瓜來(lái)解渴比較好。于是，我和爸爸一起到超市準(zhǔn)備買一個(gè)超大的西瓜。我從超市跑到家，一邊吹空調(diào)，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“我回來(lái)了，熱死了。”這時(shí)，爸爸也從超市回來(lái)了，他滿頭大汗，滿臉通紅，肩上扛著一個(gè)大西瓜，嘴巴里不停地說(shuō)：“熱死了，熱死了……”

我洗完了西瓜，正準(zhǔn)備切西瓜的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“等等，我先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你能在西瓜上只切四刀，把西瓜分成九小份嗎？”我一聽，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)還真的有點(diǎn)難。于是我拿出一張紙，一支筆，在紙上畫了一個(gè)“米”字，數(shù)了一下，是八份，不對(duì)，心想：是什么字呢？還差一份的呀，是“井”字嗎？我又畫了一個(gè)“井”字，數(shù)了一下，正好是九塊。我高興極了，連忙拿起刀在西瓜上切了一個(gè)“井”字，媽媽數(shù)了一下，正好是九塊，又?jǐn)?shù)了幾遍，確定是九塊之后，說(shuō)：“我家的小寶貝——宏宏，真是越來(lái)越聰明了，今天媽媽給你燒好吃的作為獎(jiǎng)賞。”爸爸也在一旁不停地夸我。我的心里比吃了蜜還要甜。

我連忙把中間最大的一塊給了媽媽，又拿了一塊大的給了爸爸，自己也一連吃了好幾塊，又甜又解渴，真好吃！

寫滋味的作文(篇3)

一個(gè)清新的早晨，我來(lái)到學(xué)校。卻聽到一個(gè)對(duì)于我而驚天動(dòng)地的事情：我要換座位啦！

一看有其他兩個(gè)也要換座位的同學(xué)已經(jīng)開始動(dòng)桌了，我也開始把座位搬到了第四組。

我在想著怎么才能適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)狀況時(shí)，第一節(jié)課的鈴聲就打響了。我心里有一點(diǎn)忐忑不安。數(shù)學(xué)老師接著走上講臺(tái)開始上課。是上一節(jié)新課。而來(lái)的是一陣喜悅。別的同學(xué)有的覺(jué)得很好，有的卻有一點(diǎn)好像擔(dān)心的感覺(jué)。此時(shí)，我心里的擔(dān)憂一下子灰飛煙滅了，因?yàn)槲乙呀?jīng)把這節(jié)課的內(nèi)容都預(yù)習(xí)一遍了。

老師開始講課。我的心里一直在想：快點(diǎn)讓我大展身手?。r(shí)間一分一秒的過(guò)去，等啊等，一到小組自由討論時(shí)間，我的腦子就開始活躍了。可組長(zhǎng)先拿過(guò)道具，慢慢地說(shuō)了出來(lái)道理，我急了，立馬搶過(guò)道具，一下子就將我所知道的所有東西一下子傾泄出來(lái)，他們一下子恍然大悟，連組里最低號(hào)的人都聽懂了，老師過(guò)來(lái)，卻聽我們6號(hào)講。我的心里輕輕地啊了一聲。不過(guò)，老師聽6號(hào)詳細(xì)地解釋完畢后，立刻給我們組加了1分，我們都十分高興，歡呼雀躍?？汕懊嬉唤M就很慘了：可能因?yàn)闆](méi)說(shuō)出來(lái)，被老師批評(píng)了。我們應(yīng)被表?yè)P(yáng)，對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)更有信心了！

這一天里，我們之間還發(fā)生過(guò)很多的事情，比如打打鬧鬧，玩游戲

換組的滋味真是有苦有甜，若還想知道更多事情，就來(lái)問(wèn)我吧！

寫滋味的作文(篇4)

6月6日，我們?nèi)w五年級(jí)去了青少年勞動(dòng)基地，真是難忘的一天！

在我的印象中，最深刻的一個(gè)項(xiàng)目就是“水上秋千”這一個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樵谀且粋€(gè)項(xiàng)目中，我落水了，清涼，這是我唯一的感受！

那一天，教練帶我們?nèi)プ隽诉@個(gè)項(xiàng)目，先說(shuō)了許多注意事項(xiàng)和一定要做的動(dòng)作“手—腳—腳—手……”我沒(méi)有心思聽了，只想著快一點(diǎn)兒去玩，我焦急地等著。

終于輪到我了，我右腳踩上了第一個(gè)踏板，手也趕緊上去，好了，等我上去之后，哦！我有點(diǎn)兒后悔了，原來(lái)晃得那么厲害，我的兩只手一下子冒出了許多汗，我努力讓自己冷靜，踩上第二個(gè)踏板。

當(dāng)我踩上第四個(gè)踏板時(shí)，我真的已經(jīng)非常后悔了，我后悔當(dāng)初要逞強(qiáng)來(lái)爬，忽然，我心里不由自主地冒出一個(gè)大膽的念頭——下水！我搖了搖頭努力消除這一個(gè)念頭，繼續(xù)往前走。

過(guò)了一段時(shí)間，力不從心的我終于千辛萬(wàn)苦地走到了踏板的中間，中間間隔有兩個(gè)踏板之間的距離，特別大，我看看前面的俞淏楠已經(jīng)與我距離有五個(gè)踏板了，我心一急見(jiàn)踏板已經(jīng)過(guò)來(lái)了連忙跨出腳去，誰(shuí)知不爭(zhēng)氣的踏板竟然晃得那么慢，哇！我踩空了，眼前一黑“噗通”一聲，我落水了。我起來(lái)站穩(wěn)，眼神一片茫然，之后被叫上了岸。

如果你要問(wèn)我那時(shí)我慌不慌張，我可以百分之一百的確定，那時(shí)不叫慌張，叫刺激！

落水的滋味就是爽！

寫滋味的作文(篇5)

常言道：失敗乃成功之母。自幼成績(jī)拔尖，穩(wěn)坐“常勝將軍”寶座的我，幾乎很少碰過(guò)釘子。直到那次考試，才讓我真真切切地體會(huì)到了失敗的滋味。

那天早晨，天空很晴朗，絲毫沒(méi)有下雨的跡象。我走在路上，哼著歌兒，心情輕松愜意，一切都是那么地令人愉悅，路旁的花兒也一朵朵綻放著明艷的笑容，我的步伐也分外輕盈。

我胸有成竹地踏進(jìn)教室，找到對(duì)應(yīng)的座位坐好，憧憬著這次考試可能收獲的贊揚(yáng)與榮譽(yù)。試卷拿在手里，我終于可以一展拳腳了！我隨意一瞥，卻頓時(shí)傻眼：這個(gè)題目我看不懂，那句古詩(shī)詞我根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)！還沒(méi)等我將題目一一細(xì)看完，身邊的同學(xué)卻早已齊刷刷地奮筆疾書起來(lái)，一向鎮(zhèn)定的我面對(duì)這種狀況也慌了手腳。此時(shí)的我，早已沒(méi)了開考前的那份淡定從容，急得如同熱鍋上的螞蟻，大腦一片空白，不管三七二十一，只得匆匆忙忙地把答案填上去，根本無(wú)暇顧及是否正確。等到鈴聲響起，我懨懨地走出考場(chǎng)，顯然高分無(wú)望了。

“滴答滴答”，之前萬(wàn)里無(wú)云的天空已經(jīng)變得灰蒙蒙了，雨珠從天空中滴落，給這個(gè)城市蒙上了一層灰紗，我的心也在落淚，濺起了一滴滴血珠。我顧不上大雨傾落，直接把書搭在頭上沖向雨中。雨越下越大，我早已分不清臉上的液體是雨還是淚或者兩者皆有。悶熱的空氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，平日里鳥兒動(dòng)聽的歌聲在我現(xiàn)在聽來(lái)卻是對(duì)我無(wú)情的譏諷，路旁的小草正遭受碩大雨珠無(wú)情的欺凌，就如我一樣被強(qiáng)大的敵人攻擊，丟盔棄甲，落荒而逃。我自憐的同時(shí)也為這個(gè)弱小的生命悲戚了！可出乎我的意料，小草竟慢慢地抬起它那顆永不言敗的頭，倔強(qiáng)地和雨珠做著斗爭(zhēng)，雨滴擊打它一百次，它就一百零一次地站起來(lái)，不管被擊打多少次，它還會(huì)繼續(xù)挺直它那嬌弱的身板。天地間的這一抹盎然的綠意，彰顯著生命的不屈。我被小草這種不肯服輸?shù)木窠o怔住了，區(qū)區(qū)一株小草怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量？瞬間，我好像明白了什么，之前一直圍繞在心頭的那股焦躁也一掃而空了。雨聲漸漸小了，天空中懸掛著美麗的彩虹。我奔向前方，如同小草一般，勇敢地去面對(duì)一切困難！那場(chǎng)雨，那株小草，讓我明白只有不懈的努力方能戰(zhàn)勝一切！

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！

寫滋味的作文(篇6)

作文的滋味

提起作文給予我的感觸，能夠用四個(gè)字來(lái)描述——悲歡離合。

酸

在一次考試中，又到了寫作文最要害的時(shí)分了，可我居然呆呆地望著標(biāo)題，手里像握著千斤重的筆，久久落不下去。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……我腦筋里一片空白，不知道該寫些什么。我急得像熱鍋的小螞蟻，冰冷的冬季腦門也滲出了汗珠。費(fèi)盡心機(jī)，總算才想出點(diǎn)端倪，考試的成果可想而知。其時(shí)，我的心好酸好酸，下定決心，盡力進(jìn)步寫作能力。

甜

總算，皇天不負(fù)苦心人，在我的盡力下，我的作文水平逐漸進(jìn)步了。在一篇寫景象的文章里，我奇妙構(gòu)思，形象描繪，把景象都寫得栩栩如生。那次的作文得了個(gè)“優(yōu)”，還贏得了教師的贊揚(yáng)。其時(shí)我的心美滋滋的。我陶醉了！

苦

跟著作文水平的進(jìn)步，跟著作文被當(dāng)作范文在班里念的次數(shù)的增多，我飄飄然了。在一篇寫景的作文中，我掉以輕心地寫著寫著，變成了寫物的文章了。那一次，我作文評(píng)了個(gè)不及格，我傻眼了。教師的批判，同學(xué)的驚惶，我整天都沉浸在憂傷之中。那天的心境無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述，但有一個(gè)字能夠代表我的心境——苦。我好悔呀！

辣

“咦，這標(biāo)題真簡(jiǎn)略！”我情不自禁地叫了一聲。接著，我來(lái)一番“妙筆生花”——亂用描述詞，最終以一句“叫滿村碧波生輝”完畢了這美麗的村莊之行一文。成果，被教師狠狠地批判了一頓：“滿村都浸在水里了，還美呀？”教師的言語(yǔ)使我臉上“唰”地?zé)崃耍查g，我感到很慚愧，感覺(jué)臉蛋火辣辣的。

這便是我的作文滋味——悲歡離合，諸味完全。但不管是酸也好，甜也好；也不管是苦也好，是辣也罷，其實(shí)作文是一種趣味，更是一種享用！

我喜愛(ài)作文，喜愛(ài)她各式各樣的滋味。

寫滋味的作文(篇7)

那一刻，還是來(lái)了……

老師拿著還未批完的試卷走上講臺(tái)，老師報(bào)了一個(gè)同學(xué)的名字，只見(jiàn)老師向那同學(xué)講著試卷上的題目，應(yīng)該考得很差吧，那位同學(xué)如淋成落湯雞的小狗走下了講臺(tái)。老師望向了我，我差點(diǎn)緊張的心臟猝死，老師抿了抿嘴。我不僅緊張，還很害怕。我的器官仿佛要休克了。點(diǎn)到名的是我的同桌。我吸了一口涼氣，躲過(guò)了一劫。本來(lái)就寒涼的天氣加上緊張的心驚，我開始瑟瑟發(fā)抖起來(lái)，似乎還抽搐起來(lái)，我看見(jiàn)同桌正滿臉悲傷，遺憾的走下講臺(tái)，老師又開始報(bào)名字了，不是我。見(jiàn)著一張張失望的臉走下講臺(tái)，我開始恐惶起來(lái)，老師說(shuō)過(guò)試卷難我一定沒(méi)考好。

時(shí)間漸漸流逝，我深知我“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。”老師開口：“馮天鈺……”報(bào)到名字時(shí)竟然還故意慢個(gè)幾秒，此時(shí)我想跑上去看個(gè)究竟，“九十六點(diǎn)五！”老師說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù)，我竟然不受控制的“耶”了一聲，烏云立刻從我臉上退去，霎時(shí)間神清氣爽，比吃了靈丹妙藥還要快活；比吃了可口蜂蜜還要香甜；比在夏威夷沙灘上還要溫暖；比得到了遠(yuǎn)古寶藏還要開心

一切在我眼里都變的美好。放了學(xué)，我迫不及待得把成績(jī)告訴媽媽，媽媽也正為我考的好不好而百結(jié)愁腸，聽到我考高分的喜訊時(shí)，頓時(shí)破涕為笑，給我了一個(gè)擁抱。當(dāng)然如果我考的不好的話，明天的平安夜和后天的圣誕節(jié)將會(huì)變成螺旋地獄，將會(huì)迎接“四大刑法。”

不過(guò)我考到了高分，可喜可賀?？几叻值淖涛墩婧?！我受到同學(xué)的贊揚(yáng)，老師的表?yè)P(yáng)，親人的稱揚(yáng)。

我笑著放了學(xué)，笑著吃晚飯，笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

寫滋味的作文(篇8)

小時(shí)候，我從來(lái)不知道餓的滋味，每頓飯，都是奶奶端著碗跟在我身后面滿屋子跑，等到我玩累了便喂上一口，我的小臉就是這樣被喂得圓滾滾的。有時(shí)看到白花花的米粒倒入泔腳桶，我并沒(méi)有心痛的感覺(jué)。

直到有一回，我參加比賽完從上海回來(lái)，遭遇了大堵車，錯(cuò)過(guò)了飯時(shí)，我這才深深體會(huì)到餓的滋味。

那一回，我去上海參加比賽，細(xì)心的媽媽想把一包點(diǎn)心塞到我的包里?！皨寢?，我又不是去野餐，帶上這些點(diǎn)心人家會(huì)取笑我的！”任性的我拒絕了媽媽好意，我的執(zhí)拗也只好讓媽媽放棄了。

一個(gè)小時(shí)的車程，我們順利地到達(dá)了上海，參加完比賽，時(shí)間差不多已是響午，我們立刻上車返回，這時(shí)我并沒(méi)有感覺(jué)到餓，但不久我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

高速公路仿佛永遠(yuǎn)是走不遠(yuǎn)的，餓意卻一點(diǎn)點(diǎn)的涌了上來(lái)。突然車子停了下來(lái)，我抬頭往窗外一看，前面是長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)，后面也是長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)車?！岸萝嚵?！”司機(jī)師傅言簡(jiǎn)意賅，在惡狠狠地罵了一句臟話后，拉開了車窗，開始抽煙。

我頓時(shí)一陣眩暈，此時(shí)已近12點(diǎn)，我的胃部早已經(jīng)開始向我發(fā)出信號(hào)，為我的不進(jìn)食而連連抗議，空無(wú)一物的腸子也響聲大作，一陣又一陣地傳向胃部，涌上饑餓空虛的感覺(jué)，胃里仿佛住著一個(gè)邪惡的小精靈，手持著一根鋒利的長(zhǎng)針在左戳右刺，尖銳的疼痛感傳來(lái)，我的咽喉泛起陣陣惡心，整個(gè)人感到虛弱和疲憊。我擰開礦泉水瓶，“咕咚、咕咚、咕咚”灌了幾口水，期望能夠緩解一下餓的感覺(jué)。胃歡快地接受了水，以為它們是食物，然而當(dāng)它發(fā)覺(jué)被欺騙之后，饑餓的怒聲就更響亮了，我只好坐在位子上，無(wú)奈地等待著堵車的結(jié)束。

腹中空空，腦中清醒，我不禁想起了平日里被我沒(méi)有動(dòng)幾筷子就被倒掉的飯菜，它們不是因?yàn)椴惶衔业目谖?，就是因?yàn)槲壹敝阅切┲匚兜牧闶扯粴埲痰膬A倒，我忽略了這些米飯背后“力盡不知熱、但惜夏日長(zhǎng)”的農(nóng)民們；我的腦海又浮現(xiàn)起那些我在網(wǎng)絡(luò)看到的非洲饑餓難民們的照片，那時(shí)候我只驚訝于他們的瘦骨嶙峋，而現(xiàn)在我真實(shí)地體會(huì)到了那種被饑餓折磨的痛楚。我的心中充滿著愧疚，以前的我竟是如此的不懂事、不珍惜糧食！

那天回到家，已近3點(diǎn)。我捧著米飯大口大口地吃，急于填充胃部的巨大的空洞。當(dāng)香軟的米飯從我的食道緩緩滑下落到胃里的時(shí)候，我竟有一種前所未有的美好的感覺(jué)。

從那以后，我變了，上初中之后，那些愛(ài)美怕發(fā)胖的女同學(xué)更是驚訝于我吃飯時(shí)候的“三光”，我也因?yàn)椤帮埞狻?、“菜光”、“湯光”而被她們好奇地稱為“三光司令”。

我知道她們?yōu)槭裁磿?huì)這樣地驚訝，因?yàn)樗齻兓蛟S并沒(méi)有體味過(guò)餓的痛，自然也感覺(jué)不到糧食的珍貴與腹飽的幸福。

寫滋味的作文(篇9)

1考試的滋味

“叮叮?！笨荚嚨拟徛暭贝佟⒍虝翰⑹执潭?。

學(xué)生的臉上都掛著一絲不情愿，但更多的是緊張和恐懼。

監(jiān)考老師嚴(yán)肅的將試卷發(fā)給學(xué)生們，動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)而又迅速……

“沙沙，沙沙”比不停的在紙上寫著。監(jiān)考老師用嚴(yán)厲的目光掃視著教室里的每一個(gè)角落，似乎連微塵要看的清清楚楚，而他的臉上依然是嚴(yán)肅。

時(shí)間不只不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了一大半，學(xué)生們也有了些變化：有的臉上帶著一絲若有若無(wú)的微笑；有的神情凝重的盯著試卷；有得抓耳撓腮、焦急萬(wàn)分……

“叮叮?！笨荚嚱Y(jié)束了，先出來(lái)的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，接著出來(lái)的則是面無(wú)表情，最后出來(lái)的是無(wú)奈和失落的愁臉。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)好的同學(xué)面對(duì)的是老師的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，自然是紅光滿面了，而分?jǐn)?shù)不好的同學(xué)面對(duì)的是老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)罰，只能是面如土色了。

考試的滋味，有人說(shuō)甜，有人說(shuō)辣，有人說(shuō)苦，有人說(shuō)……

唉——考試的滋味說(shuō)不出呀……

2考試的滋味

一晃下周就要考試了。我一改往日懶散的個(gè)性，急忙拿出資料復(fù)習(xí)起來(lái)。幾小時(shí)之后，便覺(jué)得頭昏腦漲，手都抬不起來(lái)，不知道為什么，每次考試我都會(huì)這樣。

“哎，真煩，真累啊！”有同學(xué)說(shuō)。看到他這個(gè)樣子，我也有點(diǎn)沉不住氣了，“為什么偏要考試呢？不考試不也照樣學(xué)嗎？”復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，又是復(fù)習(xí)！簡(jiǎn)直煩透了！但是，為了平時(shí)花費(fèi)的的心血不白費(fèi)，無(wú)奈，我只有又翻出看了幾百遍的厚厚的參考書啃了起來(lái)。我捧著書本睡了一夜。

那天，監(jiān)考老師發(fā)試卷的那一刻，我的心里像壓了一塊石頭，沉重極了。

時(shí)間過(guò)得真快，20分鐘，30分鐘……只剩25分鐘了！我的試卷還沒(méi)有做完。這時(shí)，我的心一下子縮緊了，汗珠從額頭沁出，擾得我心煩意亂。

好容易做完試卷，極力尋找錯(cuò)誤。那種盼望能檢查出一點(diǎn)蛛絲馬跡的欲念，就像卡在喉嚨里的魚刺，進(jìn)退兩難。

走出考場(chǎng)，急迫地與同學(xué)探討答案，心里的石頭始終沒(méi)有落下。待成績(jī)揭曉，卻又是幾家歡樂(lè)幾家愁。

為考試煎熬，視考試為苦事，又何止我一人呢？能不能找出一種方法，讓我們學(xué)得輕松一些呢？

3考試的滋味

試卷沒(méi)完沒(méi)了

期末總復(fù)習(xí)在學(xué)生們的一陣陣報(bào)怨聲中走來(lái)了。老師們?yōu)榱擞铀?，先帶?lái)了無(wú)數(shù)張潔白的試卷。

寫完了明天帶來(lái)，上課講。

昨天的三張卷子明天拿來(lái)對(duì)答案，今天的后天帶來(lái)。

哎!照這樣下去，不撐死也累死了!聽著同學(xué)們的哀嘆，我數(shù)了數(shù)卷子，掐著手指算了一下今晚幾點(diǎn)睡……

床千年等一回

一手托著昏眩的腦袋，一手握著筆，并且隨時(shí)都可能發(fā)生做夢(mèng)的危險(xiǎn)。如此畫面，構(gòu)成了期末總復(fù)習(xí)期間學(xué)生夜戰(zhàn)晚景。

我洗了洗臉，偷偷地沖了杯coffee，一飲而進(jìn)，繼續(xù)寫作業(yè)。突然一聲電話鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話，那邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音：喂，睡了嗎？我瞅了瞅watch，又看了看窗外，對(duì)面的樓早已沒(méi)了亮，然后望了望似乎遠(yuǎn)在天邊的床，說(shuō)：早著呢。那我問(wèn)你幾道題

尾聲無(wú)限的感慨

期末成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了，面對(duì)自己的分?jǐn)?shù)，幾家歡樂(lè)幾家愁，還有些人早已不以為然了。

我看著成績(jī)單，心想：我們辛辛苦苦地在三點(diǎn)一線中來(lái)回奔波，為的是什么呢？?jī)H僅是為了今后的工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什么受三點(diǎn)一線的束縛呢？

4考試的滋味

考試的滋味清晨的太陽(yáng)照射著大地，原本吵鬧的校園靜極了。每一個(gè)人都在用功讀書，校園中書聲瑯瑯，一個(gè)鈴聲打破了這書聲，霎時(shí)間，一切都安靜下來(lái)了，每個(gè)同學(xué)都向各自的考場(chǎng)走去。我抱著書向自己的考場(chǎng)走去，嘴里念念有詞，手心里出了不少汗。唉！這次還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢，真不知道試卷難不難，坐在自己的座位上，聽著監(jiān)考老師講述考試的要求。

一個(gè)鈴聲去驅(qū)走了任何聲音，只能聽見(jiàn)發(fā)試卷的嘩嘩聲，開始考試每個(gè)人都低頭做自己的試卷。整個(gè)教室只能聽見(jiàn)筆尖碰解試卷發(fā)出的沙沙聲——“沙沙”的聲音，時(shí)間在每一分每一秒的過(guò)去，我緊張極了。

整個(gè)教室出奇的安靜，我只能聽見(jiàn)自己急促的心跳聲，當(dāng)老師宣布只有十分鐘的時(shí)候，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，握筆的手也在顫抖，手心里出了不少汗。

怎么辦呀！慘了慘了，這回又會(huì)考不好了，唉！不行我一定要冷靜，對(duì)冷靜，再多看幾遍題。我對(duì)自己安慰道：“嗯，這道題——對(duì)了可以這樣做”。我咬著筆沉思著。

“離考試結(jié)束只有五分鐘請(qǐng)各位同學(xué)再檢查一遍”監(jiān)考老師說(shuō)道，我三下五除二把這道題做好了！“天?。≌媸翘皶r(shí)了，這次應(yīng)該考個(gè)好分?jǐn)?shù)了。

5考試前的滋味

“星期一把今天發(fā)的卷子帶來(lái)，好，就這樣，下課！”老師剛走，我們就哎聲嘆氣起來(lái)，了了嘆口氣就開始提筆狂寫，還沒(méi)一會(huì)，語(yǔ)文課代表就抱了一疊卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：“這是模擬卷，星期一要交！”說(shuō)完便不情愿的發(fā)了下來(lái)，“哎……”寫吧！

再看看桌上以經(jīng)沒(méi)有人了，都被卷子埋沒(méi)了。

休息，遙不可及的夢(mèng)。

一下課，沖出教室，見(jiàn)面第一句話就是，“你昨晚奮斗了幾小時(shí)？我今晚給你打電話，就這樣啊?！卑ィ蠹叶际且粯拥伟?，奮斗奮斗還要奮斗，每晚都要11點(diǎn)后睡，卷子滿天飛，整晚哈欠連天，手上拿著筆，腦帶放在手上，一不小心就有可能筆戳到臉上。

考試后

呤呤呤，終于下課了，鈴聲喚醒了同學(xué)們的靈魂，飛快的沖出教室，在樓梯口又被班主任攔了回來(lái)，我們又哎聲嘆氣的回到教室，卷子發(fā)了下來(lái)，考的好的上躥下跳，互相比分，考的不好面無(wú)表情，呆若木雞，完了，慘了，喊聲一片，回家準(zhǔn)備吃“棍子燒肉”吧！

考試前的滋味也別有韻味?。?/p>

寫滋味的作文(篇10)

在各種滋味當(dāng)中，受傷的滋味可謂是最不好受的了。特別是在上學(xué)的時(shí)候，有時(shí)幾天都不能來(lái)上課。耽誤了學(xué)習(xí)還要爸爸、媽媽請(qǐng)假來(lái)照顧我們。

我從一年級(jí)到六年級(jí)也有這么以此經(jīng)歷。那是我在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí)我們的生活老師要我們中午吃完飯后，在靠寢室的塑膠跑道上排隊(duì)，等她和其他同學(xué)都來(lái)了再一起回寢室。我們閑著沒(méi)味就一起在跑道旁的花壇上玩?？墒钦驹谖仪懊娴耐瑢W(xué)一沒(méi)站穩(wěn)向后一倒就把我擠下了花壇，腿正好劃在停在前面的摩托車車牌上。腿上劃出一道又長(zhǎng)又深的口子，血流不止。

后來(lái)被老師送到醫(yī)院后縫了八針，傷口終于縫好了?？墒沁@十幾天都不能劇烈運(yùn)動(dòng)，而且三天就要去換一次藥。這下好了，那天下午一周一次的電腦課上不了了，而且星期四、星期五我也要在家休息。直到下個(gè)星期一才能去上課。

我回家后“魔鬼般”的日子就來(lái)臨了。那幾天我每天都是只能坐著，有那種等著天黑的感覺(jué)。早上起來(lái)，我因?yàn)橐恢荒_不能動(dòng)，所以在傳褲子和襪子的時(shí)候很不方便。坐在家里一點(diǎn)味兒也沒(méi)有，也不能出去玩。好不容易用一只腳跳到書柜前面拿本書來(lái)看，可是口又渴了，又得一蹦一跳地跳到廚房去拿水喝。每天都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，恨不得十幾天一下子就過(guò)去，腿上就可以拆線了。

有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：你雖然麻是麻煩了但是你至少不要每天背著個(gè)書包跑去上學(xué)了，家庭作業(yè)也沒(méi)有一點(diǎn)兒。每天可以在家里休息，保險(xiǎn)公司也要賠錢。

其實(shí)這樣根本就不好，雖然不要上課也沒(méi)有作業(yè)。但是一天什么事也不做實(shí)在是太無(wú)聊了，這種無(wú)聊的心情真是無(wú)法形容。而保險(xiǎn)公司賠的錢也沒(méi)有醫(yī)藥費(fèi)多。所以說(shuō)，干這種為了不去上課而去搞出個(gè)毛病來(lái)的“買賣”是絕對(duì)劃不來(lái)的。因?yàn)槭軅漠吘故亲约?，而且不取上課也沒(méi)有什么好處。

所以為了我們能有一個(gè)健康的身體，請(qǐng)從現(xiàn)在開始就要注意安全。平時(shí)玩的時(shí)候也要注意周圍有沒(méi)有危險(xiǎn)。切莫因?yàn)橥娴眠^(guò)了頭而樂(lè)極生悲。

寫滋味的作文(篇11)

我想每個(gè)人都可能會(huì)有害怕的時(shí)候，無(wú)一例外。我也一樣，我怕黑，怕死，怕疼，怕苦，甚至連螞蚱，蟑螂，老鼠之類的小蟲子都被嚇的哇哇直哭。我還有恐高癥，站在四層高的樓上都嚇的腿發(fā)軟，因?yàn)檫@個(gè)，像摩天輪，海盜船，過(guò)山車等游戲我都沒(méi)玩過(guò)?？墒?，我覺(jué)得我好懦弱，一個(gè)大姑娘竟然怕這怕那。好無(wú)能。所以，我今天參加了一個(gè)活動(dòng)———北京生存島兩日游。

我之所以會(huì)去那里旅游，是因?yàn)槟抢镉幸恍┨魬?zhàn)自我的項(xiàng)目。比如攀巖，登山，速降等一些挑戰(zhàn)性項(xiàng)目。我雖然心里怕怕的，但是我不能退縮，借這個(gè)機(jī)會(huì)，既可以挑戰(zhàn)自我，還可以寫出游記。何樂(lè)而不為呢？

我們24號(hào)出發(fā)，去兩天。我可能兩天都見(jiàn)不到親愛(ài)的大家拉。檸檬茶姐姐一定要想我哦。嫣然姐姐也要想我。還有溪影清清姐姐都要想我哦！大家雖然可能會(huì)覺(jué)得有寫大驚小怪，可是我一天見(jiàn)不著你們我就想你們，真的。還有，大家鼓勵(lì)我一下，我去那可是鼓足勇氣的呢！還有一件事，我家的鍵盤的部分重要鍵終于能用了。太好了。真是奇怪哦。自己就好了，也不用修。

寫滋味的作文(篇12)

每一個(gè)人都會(huì)有許多次成功的體會(huì)，每個(gè)人也都經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦。我，一個(gè)平凡普通的小男孩，也來(lái)跟你們分享一下我成功滋味。

有人的成功是一次演講，有人的成功是一次比賽，有人的成功是一次競(jìng)選，我的成功是一次堅(jiān)持。

那天早上，媽媽和姐姐有事，都要早早離家工作。但那天是我去上開心課的時(shí)間。媽媽說(shuō)，沒(méi)人送你，就算了吧？我來(lái)給你請(qǐng)假。我考慮了很久，我覺(jué)得我的很不好，我要堅(jiān)持學(xué)下去。于是我跟媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了可以自己去上課。

我說(shuō)我可以自己騎共享單車去上課，媽媽說(shuō)路太遠(yuǎn)了，未滿12周歲不能騎車上路。我說(shuō)我也可以做公交車去，媽媽說(shuō)中途要倒車，還要過(guò)幾個(gè)路口，她不放心。這也不行，那也不行，怎么辦？我只能放棄嗎？

我拿出自己的零花錢，出門打了一輛出租車。一上車我就給媽媽打電話告訴媽媽車牌號(hào)和司機(jī)姓名。一路上，我告訴司機(jī)叔叔地點(diǎn)后，就跟叔叔聊了起來(lái)。叔叔贊嘆說(shuō)：“你這么小，就能自己出門，真了不起?！?/p>

等我一到學(xué)校，我馬上掏出手機(jī)告訴媽媽我到學(xué)校了，讓媽媽放心。媽媽高興地夸獎(jiǎng)我：“真是長(zhǎng)大了！”

聽到這話，我心里美滋滋的。當(dāng)我們的爸爸媽媽有工作要忙時(shí)，我們能夠自己照顧自己，這就是最大的成功。

成功的滋味，甜甜的，真好！

寫秋味的作文范例5篇

作文作為一種有效的交流和理解思想的手段和方式，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們可以通過(guò)積累文字的方法來(lái)提升自己的寫作能力。但是，我們有沒(méi)有想過(guò)如何讓自己的作文更有深度呢？為了幫助大家在寫作中獲得新的視角，幼兒教師教育網(wǎng)特意用心描繪了這篇“寫秋味的作文”。希望這篇文章能夠?yàn)槟峁﹨⒖迹⒄?qǐng)您收藏起來(lái)！

寫秋味的作文 篇1

如果不是舍友噴了滿屋子的桂花味兒香水，又恰逢手機(jī)自動(dòng)更新了節(jié)日壁紙，我差點(diǎn)忘記馬上就是中秋節(jié)了。

新學(xué)年換了新校區(qū)，離我越來(lái)越近的是銀山塔林、天龍之源；漸行漸遠(yuǎn)的是東河西柳、七十二泉。郊區(qū)的環(huán)境固然適合潛心學(xué)習(xí)，但回鄉(xiāng)的路卻也愈加曲折了。

沒(méi)課的傍晚，我喜歡到新校小樹林的石凳上坐著，閉上眼睛，一股潮濕的泥土青草氣息夾雜著絲絲秋風(fēng)清冽的甜味兒沁入心脾。此刻的我，仿佛置身于家附近森林公園。這似曾相識(shí)的氣味兒，包裹著我，竟給予了一個(gè)在外的游子莫大的安全感。

史鐵生曾在《我與地壇》中寫道：味道是最說(shuō)不清楚的。味道不能寫只能聞，要你身臨其境去聞才能明了。味道甚至是難于記憶的，只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊(yùn)。我從小對(duì)味道十分敏感，但偏偏在金釵之年患了鼻炎，喪失了一段時(shí)間的嗅覺(jué)。痊愈后，對(duì)事物偏向于從味道認(rèn)知。比如四季里最喜歡秋季，不是因?yàn)樗慕痫L(fēng)送爽，而是因?yàn)樗墓瞎h香。

兒時(shí)記憶里的中秋節(jié)，是飄著桂花香的，空氣中還夾雜著些許合歡花的味道。每年中秋，我們一家三口都會(huì)回鄉(xiāng)下，陪爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)。院子里一棵根深葉茂的合歡樹，過(guò)節(jié)時(shí)恰值盛放，滿院子的合歡精靈擎著粉色小傘立在枝頭，調(diào)皮的幾個(gè)就順風(fēng)飄然而下。我和爺爺坐在搖椅上賞花，奶奶和爸媽正在廚房熱火朝天地忙活著。不久，從屋里傳出了濃郁的甜香，不需回頭張望，只一嗅，便知道餐桌上添了一道桂花糕，多了兩盞桂花釀。腦海里忽地冒出古詩(shī)一則：憶對(duì)中秋丹桂叢。花在杯中。月在杯中。又突然想起吳剛伐桂的傳說(shuō)，心里不禁暗自擔(dān)心起來(lái)，若是他終有一日成功伐樹，失去了桂花香氣的嫦娥月宮，該是多么清冷寂寥??！

后來(lái)二老搬進(jìn)城里，焚香和月餅的味兒便取代了曾經(jīng)濃郁的花香，平添了幾分不見(jiàn)合歡花，空倚相思樹的閑愁。拜月祈福之后，一家人在檀香繚繞下吃著團(tuán)圓飯，月餅便是餐后甜點(diǎn)。我曾經(jīng)偏愛(ài)五仁餡兒的月餅，覺(jué)得別的味道的月餅都有些過(guò)于甜膩。后來(lái)月餅不再拘泥于甜口，鮮肉餡、蛋黃餡月餅成為了大家餐桌上的新寵。偶然間嘗試了蓮蓉蛋黃的口味，紅油的鮮香味兒在舌尖綻開的那刻，我的腦子里只剩下汪老的那句高郵咸蛋的黃是通紅的。

今年中秋節(jié)，又會(huì)是何種味道呢？我推開陽(yáng)臺(tái)的門，秋風(fēng)乍起，未干的衣服隨之起舞，一陣洗衣液的檸檬清香。憑欄遠(yuǎn)眺，點(diǎn)點(diǎn)繁星伴著空中皎皎月輪。不由得低吟一句：今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。

轉(zhuǎn)身回屋，手機(jī)鈴聲恰好響起。此刻，幽香不知甚處

寫秋味的作文 篇2

秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總是好的;可是啊，陜北的秋，卻特別的蕭瑟、荒涼。有人能夠從北京長(zhǎng)途跋涉來(lái)到我的家鄉(xiāng)領(lǐng)略這獨(dú)特的蕭瑟美、荒涼美。

陜北的黃土地為陜北的秋天增添一抹秋意。在這片土地上，生長(zhǎng)著陜北的一切，養(yǎng)育著萬(wàn)物。我出生于這片土地，生長(zhǎng)于這片土地，落葉歸根，最終也將成為這片土地的一部分，繼續(xù)養(yǎng)育著在這土地上新舊更迭的萬(wàn)物。為什么我的眼淚常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。這是艾青筆下對(duì)土地的眷戀與深沉的愛(ài)，這份情感的共鳴是我與詩(shī)人最近的距離。

秋季的雨是相比于其它季節(jié)最獨(dú)特且最寂寥的。秋雨不似春雨綿綿，不似夏雨熱烈。雨從空中稀疏地落下，沒(méi)有樹葉和花朵的攔截，它落得那么坦然、那么自信。那份自信是來(lái)自于秋葉的衰敗與脆弱，只要秋雨敲擊殘敗、枯黃的樹葉，那樹葉不堪一擊，輕輕一碰，便會(huì)隨著落寞的秋雨散落在大地上。秋雨一下，帶來(lái)的是愁，使人悲涼，令人感傷。便有了李商隱的君問(wèn)歸期末有期，巴山夜雨漲秋池的落寞!

秋天的風(fēng)總能撩動(dòng)人的心弦，秋風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)得是恬淡、安詳。秋天的風(fēng)總使人能夠理性，將你帶到冷靜、思索的現(xiàn)實(shí)中來(lái);春、夏季節(jié)的風(fēng)總使人能幻想到美好的事物，引發(fā)我們?nèi)ヌ綄ち硪黄婷赖氖澜?。只有秋天的風(fēng)，吹得人措手不及，來(lái)不及去構(gòu)想那美好的意境，就深深被現(xiàn)實(shí)中的景象震憾。秋風(fēng)吹過(guò)，枝頭頑強(qiáng)掙扎的最后生命也將被終結(jié)，但秋風(fēng)絲毫沒(méi)有人情味，它無(wú)所畏懼地肆虐著萬(wàn)物，不給一絲活下去希望。

如果說(shuō)，春天和夏天帶給人希望，那秋天帶有的便是一絲清醒。

陜北的秋天尤其感受到秋的深味。黃土高原上，處處都被黃沙土覆蓋著，不見(jiàn)一絲生機(jī)，秋風(fēng)刮來(lái)，將黃沙卷起飛揚(yáng)，黃沙滿天，有的只是荒涼、蕭瑟。

秋天是一切生命完結(jié)的最后路程，卻也是生命重來(lái)的序幕。秋風(fēng)將樹葉脫離其生命的依靠，使其落入土地，終結(jié)其生命，卻也是將落葉帶入其下一段生命旅途，續(xù)寫落葉的下一人生篇章，

秋風(fēng)、秋雨、秋葉與陜北獨(dú)特的黃土地，一起繪成出一幅清靜且悲涼的秋景。

寫秋味的作文 篇3

呼一陣急促又歡快的風(fēng)兒從我面前飛去。風(fēng)里卷著一片兒黃葉，是秋天的落葉，這預(yù)示著，秋，她真真切切地來(lái)了。

秋，她是不同尋常的。她不同于春的萬(wàn)物復(fù)蘇，不同于夏的熱烈粗獷，更不同于冬的自然平靜，她的味兒，是最難以品味的。

金黃的麥田，勞動(dòng)的農(nóng)夫，多么美而和諧的一幅畫。突然的，吹來(lái)一陣風(fēng)，這片田里的麥子立刻沸騰了。沙沙、沙沙是麥子的歌聲，是成熟收割的呼喚。農(nóng)夫們?cè)缫寻茨筒蛔∑惹械男那榱?，滿是皺紋的臉上此時(shí)卻笑成了一朵菊花。

收割了。瞧，農(nóng)夫們手里拿著鐮刀，背上背著背筐，整個(gè)人都洋溢著歡喜。只見(jiàn)農(nóng)夫們一彎腰，一把抓住一大束麥子，另一只手揮動(dòng)鐮刀，哇！一捆麥子便出來(lái)了，再起身，往竹筐里一扔，一套動(dòng)作一氣呵成。這是一年努力換來(lái)的成果，農(nóng)夫們都覺(jué)得他們背上背的不是麥子，是責(zé)任，是一個(gè)農(nóng)民生活的好的希望。

此時(shí)，這麥子沉沉的，因?yàn)檫@責(zé)任這生活都是如此重要啊！

麥田的收獲是喜，是甜的，可我不相信只有這一種味兒，便又去尋苦了。

有一棵銀杏樹，他不粗壯，他只生長(zhǎng)在花園的角落，靜靜的，度過(guò)了不知多少四季。我只是偶然發(fā)現(xiàn)了他。

這棵銀杏樹的葉子生得很俊，也許是為了彌補(bǔ)他不夠粗壯吧！總之，女孩子到了秋天，總要多愁善感一番，因此，我每天便來(lái)這棵樹下?lián)炻淙~。落葉滿地是，隨手撿起一片：葉面滑潤(rùn)潤(rùn)，幾條不明顯的紋路布滿了葉面。葉背如瓷盤，光潔，無(wú)暇。什么好看的葉兒，我怎不滿心歡喜，只是一想到這如工藝品一般的葉兒要成為肥料，又要傷感一陣。

我是不想讓著銀杏葉兒成為肥料的，于是便每天撿，母親卻制止了我：丫頭，別撿了，這邊是它的命數(shù)罷。是啊，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。自然規(guī)律誰(shuí)也改變不了，只有舊事物的奉獻(xiàn)，才可有新事物的出現(xiàn)。就像我們的母親，只有忍受十月懷胎和生產(chǎn)之痛，才能有你的出現(xiàn)。本該如此，誰(shuí)也改變不了，如此一想，心情便好些了罷。

如此的秋，真為苦澀，卻到最后又甜了，甜，苦，又甜，真是怪味兒。也許，我只嘗到了表層罷了，若是再深，他是我不能及的，怕是嘗了，只會(huì)適得其反。

秋呵，你真是令人遐想；秋呵，你真是令人贊頌；秋呵，你真是令人無(wú)限喜愛(ài)。這古老神秘的秋，誰(shuí)又能與之共舞，誰(shuí)又能細(xì)細(xì)品嘗其味呢？作詩(shī)一首，送秋，笑納：

《秋》

清風(fēng)徐來(lái)面紗開，

絕世容顏不可探。

味甜味苦何所似，

唯有茅巖清香來(lái)。

寫秋味的作文 篇4

風(fēng)兒輕輕拂過(guò)荷塘，片片面盆般大小的碧綠色荷葉，在風(fēng)中點(diǎn)著頭，擺著腰。在葉與葉間的縫隙中，葉莖驚起一圈圈漣漪，在荷塘中曼延。

正午的秋是這般的炎熱，讓人絲毫沒(méi)品到秋的味兒。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，那垂簾般的雨兒，不但把炎熱沖刷掉了，站在荷塘邊上，不時(shí)有陣陣寒意迎面而來(lái)，令人不住地縮了縮脖子。南方的秋并沒(méi)有北國(guó)顯得這般凋零。荷塘邊的樹叢上依舊掛著瑪瑙般的葉兒，清脆欲滴，沒(méi)有一絲雜色。荷塘里，卻如初夏般美不勝收。幾朵正含苞欲放的花蕾，在群群綠葉的襯托下，越顯鮮艷嬌嫩。那粉色的花瓣緊緊的抱在一快，仿佛是求學(xué)的學(xué)子即將離別的父母，獨(dú)自到外求學(xué)的依依不舍，隱隱約約看見(jiàn)她們滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。層云中，一縷陽(yáng)光透過(guò)云層，照射在一朵花蕾上，幾滴水珠在陽(yáng)光的洗禮下，閃閃發(fā)光，那粉色的花蕾如巨大的寶石，在瑪瑙群中閃射出耀眼的光芒。

穿過(guò)荷塘中央的童心橋，我不經(jīng)為眼前的景象所折服，我看到了她。

她身著粉色蕾絲裙，白里透紅的皮膚令人驚不住贊嘆起來(lái)，她頭上頂著一道金色的光環(huán)，如公主般高高在上，艷壓群芳閃耀著奪目的光輝，令荷塘邊上的眾花不覺(jué)把臉蛋藏于葉間，只敢透過(guò)葉間的縫隙，偷偷羨慕著荷花的美；但她卻又顯得平易近人，悄悄的藏在橋后獨(dú)自舞著，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。她微微伸出纖細(xì)的雙手，在風(fēng)中揮舞著，舞出道道令人不敢怠慢的舞姿。天使，或許用天使來(lái)形容她會(huì)更加合適。

天又開始飄雨了。輕輕地飄落在荷葉上，閃著金光。仿佛那不是雨水，而是無(wú)數(shù)顆撒向天際的水晶，令人不舍去觸摸它，害怕會(huì)為此而留下一絲雜色。

無(wú)意間，我看到在一片荷葉下，一朵即將枯萎的荷花正底著頭，默默地看著含苞欲放的那些花兒們，不斷地向自己孕育的種子傳送著營(yíng)養(yǎng)。明年這一定會(huì)開出更美的荷花。

秋味因雨而更濃了，一群新生微笑著穿過(guò)了荷塘，在雨中微笑。

寫秋味的作文 篇5

一晃眼，已入秋。

我行走在校園的小路上。清晨的太陽(yáng)像一顆融化的軟柿子，那橙紅色的柿子水彎彎延延地染紅了地平線，貼心地給微風(fēng)中搖曳的蘆葦披上一層保暖的外衣。我使勁地用鼻子嗅著，希望能嗅到柿子的香甜，卻不料嗅到了另一股清香。

我循著那香氣一路往前走，校園的圍欄邊是一排排的桂花樹，綠葉穿過(guò)欄桿朝校園里探進(jìn)來(lái)。濃墨重彩的綠葉中，纖細(xì)的小黃花簇在一起，看不出其單薄瘦弱的一面。一陣微風(fēng)撫來(lái)，它們緊緊抱在一起隨樹枝起舞，將秋的香甜飄向人間。

我站在一旁，聞著屬于它的秋味?；ㄏ闳珈F般飄渺，在空氣里慢慢醞釀出清甜的蜜，人泡在其中，隨手一拂拭，抖落滿身的香，心也跟著香香甜甜地轉(zhuǎn)。這樣的美好讓人忍不住閉目凝神，讓每個(gè)細(xì)胞都放松下來(lái)，無(wú)需思考其它，任由淡黃色的清香籠罩全身，仿佛時(shí)間靜止在了這一刻。

只靜靜地感受如此瘦小的身軀努力釋放的生命力，讓十里飄香。想著這些，我不由得加快了步伐。我又有什么理由不去努力呢?

“擦——擦——”落葉翻旋著落到地上，輕輕劃到我的腳邊。我撿起一片葉，細(xì)細(xì)端詳：干枯的的落葉因?yàn)槿彼冻雒黠@的脊背，葉邊微微卷起，像老人干枯而飽經(jīng)風(fēng)霜的手。我湊近輕輕聞了聞，一股略帶苦澀的氣味直入鼻腔。這就是秋味吧，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮后沉淀下來(lái)的味道。

我輕輕將落葉放在樹根旁，讓這秋味融入這寬實(shí)的大地，養(yǎng)育下一代新生的綠葉。

同學(xué)們洪亮的讀書聲伴著微涼的風(fēng)飄然掠過(guò)我的耳畔，隨后在校園內(nèi)久久縈繞。它和著芳香縈繞在飄飛的落葉中，縈繞在火紅的跑道上，縈繞在挺立的教學(xué)樓中，縈繞在如花的笑顏上。飄飛的思緒被扯了回來(lái)，我隨之一笑——這讀書聲也是一種別樣的秋味吧。

細(xì)細(xì)回味這些秋味，我仰起頭，自信一笑，邁向教室的步伐更加堅(jiān)定。

寫甜的作文九篇

作文水平的好壞關(guān)系到職場(chǎng)上的表現(xiàn)和口頭表達(dá)能力，寫作可以幫助我們更好地理解我們所處的歷史和文化背景。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來(lái)的成果，現(xiàn)在你是否對(duì)作文一籌莫展呢？請(qǐng)將本文保存下來(lái)方便隨時(shí)參考。

寫甜的作文 篇1

只要聽到“堅(jiān)持”二字，我們都會(huì)想到很多往事。

回憶自己從前的事。那些失敗的原因，我有一點(diǎn)的心痛，為什么自己不鍛煉自己呢？為什么會(huì)有這么多的失敗。我們回首往事，就明白以前自己失敗的原因，以前我為什么失敗？就比如老師布置的作業(yè)，其實(shí)，這些作業(yè)都很簡(jiǎn)單，就算做也做不了多久，只不過(guò)自己不愿意用心去做罷了。現(xiàn)在想起來(lái)，我明白了，就是因?yàn)樽约汉軟](méi)有耐心。

還記得在一次上體育課時(shí)，老師要求每個(gè)同學(xué)都跑1000米，這時(shí)就有很多同學(xué)發(fā)出怨言了，有的同學(xué)在那里：“啊，這么多呀！”有的發(fā)出“啊”、“哇”的聲音，而我則想到，這次正是考驗(yàn)自己能力的時(shí)候。我們開始按老師的要求跑了起來(lái)。我們就在這片藍(lán)天下，這兒一個(gè)那兒一群地跑著，這也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們都跑累了，這時(shí)我也才跑了600米，而有的同學(xué)才跑了400米，大家都說(shuō)跑不了，但老師還是要求我們跑。我堅(jiān)持又跑了200米，這時(shí)真的是跑不動(dòng)了，老師跑到我的跟前，對(duì)我說(shuō)了一句話：“堅(jiān)持就是勝利，以后還要考體育的。”這時(shí)我開始明白了，為什么有的人能跑幾千米的，那是原因自己不堅(jiān)持，所以才會(huì)這樣。

俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢”，只有堅(jiān)持鍛煉身體，才能迎接各種挑戰(zhàn)，取得圓滿的成功。

愿天下人，不管做任何事都要堅(jiān)持，因?yàn)椋瑘?jiān)持就是勝利。

寫甜的作文 篇2

掌聲是一道彩虹，絢爛的色彩是贊許；掌聲是一顆珍珠，晶瑩的光芒的欣賞；掌聲是一朵鮮花，美麗的紋面是肯定。當(dāng)彩虹升起，當(dāng)珍珠閃光，當(dāng)鮮花綻放，在響亮的掌聲中我心海激蕩。在人生的道路上，總會(huì)遇到波瀾起伏的事情。關(guān)鍵是你心中的信心是否殘存，而掌聲正是信心來(lái)源之一。

有一次，學(xué)校舉行一年一度的育苗杯作閱讀比賽，同學(xué)們都一致推薦我去比賽，老師還對(duì)我說(shuō)：然同學(xué)們一致推薦你去比賽，代表他們看好你。所以你要勇敢去比賽。我雖然很高興，但我也很擔(dān)心，因?yàn)槲覐男〉酱蠖际帜懶?。可是，這次機(jī)會(huì)是同學(xué)們讓給我的，表示他們認(rèn)可我，覺(jué)得我能行，所以我就去參加比賽了。

過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我得了三等獎(jiǎng)，我頓時(shí)情緒低落，心情從晴天變成了陰天，我在回教室的時(shí)候想：這次一定會(huì)給同學(xué)們嘲笑死了，而且這次比賽機(jī)會(huì)是全班同學(xué)讓給我的；老師還對(duì)我那么有信心，不知不覺(jué)，我走到了教室門口，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，老師說(shuō)：祝賀你，得了三等獎(jiǎng)。同學(xué)們說(shuō)：不要灰心，你已經(jīng)很棒了。我的臉上泛起了紅暈，心里激動(dòng)極了！高興、興奮、自信一下子涌到我的心頭

掌聲響起來(lái)，我的心中無(wú)限感慨我想起老師的鼓勵(lì)，響起掌聲對(duì)我的影響。掌聲，謝謝你找到了我的信心與勇敢。

寫甜的作文 篇3

可小草卷柏卻不把干旱婆子放在眼里，見(jiàn)了她連個(gè)招乎都不打，更不用說(shuō)問(wèn)好了。這可把干旱婆子氣壞了，卷柏這個(gè)高僅十厘米左右的矮小子，不給你點(diǎn)顏色瞧瞧，不知道我老婆子的厲害。

干旱婆子把雨水奶奶用鐵鏈鎖著，關(guān)進(jìn)屋里。又把太陽(yáng)公公綁在太陽(yáng)車上，每天推著太陽(yáng)車從東方走到西方，一連3個(gè)月，天天如此。地上的植物可受不了啦，許多都干死了。卷柏也怪難受的，他把扇狀的枝葉收縮得像拳頭，顏色由綠轉(zhuǎn)黃，看上去好像還剩下一口氣。干旱婆子見(jiàn)他還沒(méi)死，又接著一連推了3個(gè)月的太陽(yáng)車。卷柏終于枯萎焦干了。

干旱婆子見(jiàn)卷柏死了，冷冷一笑，怎么樣，不行了吧？于是，打開鎖鏈，放出雨水奶奶。雨水奶奶心腸軟，一見(jiàn)地上的情形，趕忙下了一場(chǎng)大雨。不料那死去的卷柏，卻拼命地喝起水來(lái)，最后竟蘇醒過(guò)來(lái)，重新展開枝葉，蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)。原來(lái)他是假死。

干旱婆子見(jiàn)卷柏復(fù)活了，氣不打一處來(lái)，決定再給他更厲害的顏色瞧瞧。這一回，她一連干旱了8個(gè)月，卷柏死去又夏活了；再干旱了12個(gè)月，卷柏死去又夏活了。這樣說(shuō)吧，無(wú)論你干旱多長(zhǎng)時(shí)間，卷柏總是那一套，干旱時(shí)假裝死去，一旦遇上水分，又很快活過(guò)來(lái)。

經(jīng)過(guò)幾次折磨，干旱婆子累得筋疲力盡，卷柏卻一點(diǎn)兒也不在乎。干旱婆子無(wú)可奈何，只得認(rèn)輸?！盀槭裁淳戆夭慌挛夷?？”她問(wèn)太陽(yáng)公公。

太陽(yáng)公公說(shuō)：“卷柏的耐旱能力特別的強(qiáng)，你來(lái)的時(shí)候，他全身的細(xì)胞都處在休眠狀態(tài)之下，新陳代謝幾乎全部停頓，像死去一樣。你一旦走了，他喝了水，全身的細(xì)胞又重新恢復(fù)生命機(jī)能，夏活過(guò)來(lái)。因此，人類稱他為‘九死還魂草’和‘長(zhǎng)生不死草’。你雖然很兇，但也斗不贏他。”

干旱婆子聽了，再也不敢小看卷柏了

寫甜的作文 篇4

我家有一只金色的狗，是撿來(lái)的。它做過(guò)許多感人的事，讓我難忘。

這只狗剛來(lái)我們家時(shí)，身邊還帶著一只老狗，可能是它媽媽吧。我看它們那么瘦，丟了一塊牛肉丁在小狗面前，小狗舔了一下嘴的四周，又看了看它媽媽，最后它咬起牛肉丁放在媽媽旁邊，好像是叫它媽媽吃。我又丟了一塊牛肉丁過(guò)去，小狗還是把牛肉丁給媽媽吃?？墒沁^(guò)了二三天，那只老狗死。狗媽媽死了，我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，可小狗蹲在媽媽死去的媽媽身邊痛苦地叫著，好像在訴說(shuō)著什么。爺爺把死去的狗媽媽埋在了邵高嶺，我怕小狗會(huì)忘記媽媽的墓，就在狗媽媽的墓前立了一塊墓碑——狗媽媽之墓。

過(guò)了一年，狗狗也長(zhǎng)大了，有了自己的孩子。為了慶祝狗狗來(lái)我家一周年。那天我家買了幾樣狗狗愛(ài)吃的食物：一些排骨，一包薯片，狗狗吃了排骨，卻把薯片藏在自己的窩里。我想，狗狗是想等孩子斷奶給孩子吃吧。

狗愛(ài)媽媽，也愛(ài)孩子，狗狗的那種愛(ài)讓我感動(dòng)。

寫甜的作文 篇5

貓的性格實(shí)在有些古怪。它有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。有時(shí)，當(dāng)它要去外面玩耍時(shí)，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)，你瞧！多么淘氣的孩子??！在家里，小貓只要聽到一點(diǎn)響聲，它又是多么盡職。到處跑，到處找，像把整個(gè)家都給翻了似的。他要是知道老鼠的隱蔽地，它也不慌忙，目不轉(zhuǎn)睛地等了幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。它要是高興，比誰(shuí)都溫柔可親：它若是不高興，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。在小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài)，圓圓的眼睛，小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它一身的白毛想雪似的，多么可愛(ài)的貓呀！當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里玩耍的時(shí)候，望去真是美麗啊！這么淘氣可愛(ài)的貓，你難道見(jiàn)了忍心責(zé)打它嗎？不，你見(jiàn)了一定不會(huì)責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)。我愛(ài)我家的小貓。愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的活潑，更愛(ài)它的淘氣。

寫葉的作文九篇

作文是學(xué)生們必不可少需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，寫作有助于提高我們的總結(jié)和概括能力，好的作文一定要堅(jiān)持寫作。這樣可以寫好作文，你知道嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《寫葉的作文九篇》，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

寫葉的作文 篇1

俗話說(shuō)的好：“一葉知秋”，秋天到了，樹葉脫去了綠色的葉子，換上了金黃的新衣。

我在小區(qū)里放眼望去，最引人注目的就要數(shù)銀杏樹了。銀杏葉有的是黃色的，有的的是綠色的，還有的是綠中帶黃，給銀杏樹增添了絢麗的色彩。整棵樹在陽(yáng)光的照射下，顏色格外明亮，令人絢目。

我走到銀杏樹下，撿起一片葉子觀察了一番，它的顏色綠中帶黃，黃色和綠色的交接處有著明顯的漸變，十分美麗。整個(gè)銀杏葉的形狀像一把小扇子，側(cè)著看有點(diǎn)像金魚的尾巴。葉子邊緣呈波浪形，像是被誰(shuí)剪掉了一大塊，中間還有一條小裂縫，像有人故意把葉子扒開，想通過(guò)裂縫偷看遠(yuǎn)處的世界。我把葉子拿起來(lái)，朝著太陽(yáng)照射的方向看，我能清楚地看到銀杏葉上的一條條葉脈，多么像人的血管?。〈合募竟?jié)，這里面汩汩地流動(dòng)著營(yíng)養(yǎng)。用手摸一摸，十分柔軟，葉面不算光滑，但也不粗糙。我拿著銀杏葉放在鼻子前使勁地聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)，淡淡的，那是大自然的味道呀！

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，美妙的聲音在耳邊響起，“沙沙，沙沙”銀杏樹葉隨風(fēng)搖擺，為大自然奏出了一首美妙的樂(lè)曲。一些樹葉被風(fēng)吹得“嘩嘩”掉落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在為樂(lè)曲而伴舞。銀杏樹葉不知道什么是死亡，它們?yōu)榇髽涠?，把生命的營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給大樹，然后回歸到大樹的根基，重新回到大地的懷抱。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)那默默奉獻(xiàn)的銀杏樹葉。

寫葉的作文 篇2

風(fēng)刮起來(lái)了，惡狠狠地?fù)u晃著校園里的小樹。我看見(jiàn)小樹們被風(fēng)兒吹得東倒西歪，聽到花草們驚恐地發(fā)出了簌簌的抽泣聲。我有點(diǎn)害怕，便躲進(jìn)了大樹媽媽的懷抱。就在這時(shí)，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，狂風(fēng)怒吼，暴雨連連，風(fēng)像刀子一般刮著我的臉，雨像鞭子似的抽打著我，我渾身濕漉漉的，嚇得瑟瑟發(fā)抖。

我緊緊地?fù)ё〈髽鋴寢?，粗大的雨點(diǎn)狂暴地撒落在我的身上，發(fā)出“噼哩叭啦”的響聲，我的身體越來(lái)越沉，快抓不住大樹媽媽的手臂了，我哭泣著：“媽媽，我不想離開你?！贝髽鋴寢尮膭?lì)我說(shuō)：“孩子，你還記得那只逆風(fēng)的蝶嗎？你要像它一樣勇敢?！蔽叶读硕妒直郏孟袢碛殖錆M了力量，緊緊抓住大對(duì)媽媽那寬大的手臂，任憑風(fēng)雨對(duì)我的吹打。我看見(jiàn)我的家族中，一些年老的長(zhǎng)輩已無(wú)聲無(wú)息地飄然落下。即使是在生命的最后一刻，也用最美的舞姿為自已多彩的人生畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！我望著這一切，感慨萬(wàn)千，我堅(jiān)強(qiáng)地挺了挺腰桿，號(hào)召大家：“兄弟姐妹們，讓我們心往一處想，勁往一處使，只要緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，就能戰(zhàn)勝一切困難，獲得最后勝利！”我擺了擺手臂，好像在為大家加油。我和我的兄弟姐妹們鼓足勁，擁抱在一起！風(fēng)雨更加猛烈了，像魔鬼的爪子亂舞，我們兄弟姐妹手拉著手，組成一道屏障，堅(jiān)不可催！

風(fēng)雨被我們的堅(jiān)強(qiáng)和不屈嚇跑了，天空放晴，我們身上掛滿了七彩的雨珠，那是我們勝利的淚光；彩虹高掛，我們像一只只金色的蝴蝶展翅高飛……

感謝大樹媽媽給予我們的愛(ài)，感謝兄弟姐妹用自已的生命傳遞著溫暖。這就是愛(ài)的力量，愛(ài)的真諦！

寫葉的作文 篇3

這片樟樹葉是我從地上撿起來(lái)的，看著它那身紅帶著一點(diǎn)棕色的外衣，我就覺(jué)得它有一種獨(dú)特的魅力。

它的葉尖上有一點(diǎn)棗紅色，到下面的顏色漸漸變深，甚至變棕。因?yàn)樗谒堇锎袅撕芫茫矶冀窳?，撿起?lái)時(shí)還油亮油亮的?？涩F(xiàn)在水慢慢地蒸發(fā)了，顏色也變淺了。這片樹葉最迷人的地方，就是它有一些小黑點(diǎn)，像是人們臉上的老年斑，有種歲月的痕跡。

現(xiàn)在它已經(jīng)完完全全是片枯葉了!它可不是平的，而是彎彎的，兩邊微微翹起，要是把它放在水面上，還可以給小螞蟻當(dāng)船呢!

摸摸它，能感受到葉脈的紋路，還涼涼的、滑滑的，像一片從鵝卵石上掉下來(lái)的碎片似的。

再輕輕一嗅，幾絲泥土的清香撲鼻而來(lái)。要是想睡覺(jué)了，嗅一嗅，腦袋也就清醒了，都可以當(dāng)風(fēng)油精了!

聽說(shuō)樟腦丸就是從這種樹葉提取的精華而制成的;用樟樹做成的木箱還可以驅(qū)蟲，真是神奇!

樟樹隨處可見(jiàn)，每當(dāng)走過(guò)一棵彎著腰的樟樹，我都感覺(jué)它好像在給我點(diǎn)頭、微笑呢!

寫葉的作文 篇4

我小姑姑的兒子叫葉豐，他今年7歲。他不僅是我的小表弟，而且也是我的一位好朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍。

我的這個(gè)小表弟長(zhǎng)得虎頭虎腦的，樣子十分可愛(ài)。別看他年紀(jì)小，但是他長(zhǎng)得可壯了。他身高只有1.2米，比我矮10多厘米，可體重卻和我一樣重25公斤!他之所以長(zhǎng)得壯，主要因?yàn)樗浅Ｄ艹浴Ｋ粌H食欲好，而且腸胃功能也特別好。就像我奶奶說(shuō)得那樣：吃個(gè)石頭也能化成水。他一餐吃的食物比我媽媽還多。他到我們家吃飯就吃得更多了。這不光因?yàn)樗X(jué)得我們家的飯菜好吃，更重要的因素就是他怕吃虧。他的這種心理使他吃了不少苦頭，也鬧出了不少笑話。

有一次，我們?nèi)胰顺鋈コ燥?，我爸爸說(shuō)帶上葉豐。我們點(diǎn)的菜中有他最愛(ài)吃的爆豬肝和臘肉炒紅菜苔。因?yàn)樗苌偕喜宛^，并且覺(jué)得有人請(qǐng)客吃少了會(huì)吃虧，所以他就覺(jué)得菜格外好吃，吃得也格外多。菜上來(lái)之后，他不停地吃，而光吃臘肉和豬肝，這兩個(gè)菜他一個(gè)人就至少吃了一大半。他回家后肚子就開始痛，半夜就開始拉肚子了。當(dāng)我聽到小姑姑說(shuō)起這件事時(shí)，我即既感到心疼，又感到好笑。

從那件事以后，他和我們一起吃飯時(shí)，再也不敢吃那么多了。并且其他人也常常提醒他：吃飽了就不要再吃了。

現(xiàn)在我的小表弟在這方面進(jìn)步多了，再也沒(méi)有鬧出這種笑話了。

寫葉的作文 篇5

一天晴空萬(wàn)里，碧空如洗，我做完作業(yè)到小區(qū)去散步。忽然我看見(jiàn)了一片金黃，我以為哪一種樹怎么枯萎了。在好奇心的驅(qū)使下，我去一看究竟。

走近一看，我才發(fā)現(xiàn)這是一棵銀杏樹。一片片銀杏葉金燦燦的，好像一把小扇子。仔細(xì)看，我還看見(jiàn)了葉子的邊緣，像一朵小花的花邊，就像小姑娘美麗的裙子。

我撿起一片繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)正面的顏色更加清晰，像刷了一層油漆，反面比較模糊，像抹了一層灰塵。摸了摸，感覺(jué)柔軟極了，正面尤其光滑。用手劃過(guò)，會(huì)有粘稠的汁液溢出來(lái)。

那一條條清晰的葉脈是射線的方式，從葉柄處散出去，非常均勻。像一根根的細(xì)細(xì)頭發(fā)，密密麻麻的。

銀杏葉的葉柄，看似柔軟，但摸起來(lái)很粗糙，有一點(diǎn)兒硬。聞一聞，有一股清香啊，我終于體會(huì)到了大自然的神奇和魅力。

寫葉的作文 篇6

我非常喜歡我的同學(xué)葉盛麒，他的頭發(fā)黑黑的，臉白白的而且還胖嘟嘟，就是因?yàn)樗炙耘懿奖荣惪偸桥茉?0名之后，我問(wèn)葉盛麒他多重，他說(shuō)他重92斤，可胖了！他的口頭禪是我不和你玩了，我知道他每次這樣說(shuō)都是在逗我玩呢！他的愛(ài)好是跳舞，因?yàn)樗F(xiàn)在和我一起學(xué)拉丁舞，已經(jīng)學(xué)了一年多了呢！

你們知道為什么我喜歡他嗎？因?yàn)樗且粋€(gè)拾金不昧的人！

記得有一次，我和葉盛麒走在公園的草地上，然后在那里玩耍，之后在那里看書，我和葉盛麒帶上了我們最喜歡看的書《皮皮魯和生化保姆》和《舒克貝塔外傳》等。就在這時(shí)我們聽到了鳥兒的叫聲，好像在唱歌。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)公園多么寧?kù)o和美麗，公園里有可愛(ài)的小鳥，翠綠的小草，美麗的花兒，茂盛的樹林，寬闊的草地。我們聽到了啪地一聲，一個(gè)阿姨的包掉在了草地上，一開始我們以為阿姨已經(jīng)注意到了她的包掉在了地上，可是她并沒(méi)有回頭撿起包。然后，我們跑上去把錢包撿了起來(lái)，準(zhǔn)備還給那個(gè)阿姨，可是她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

打開錢包，那里面有百元大鈔、銀行卡、身份證等。我起了歹心準(zhǔn)備拿一張大鈔，然后對(duì)葉盛麒說(shuō)：我們拿一張鈔票去買零食吃吧！看樣子這個(gè)阿姨家里挺富裕的嘛！我們拿點(diǎn)不算什么。然后葉盛麒拿走了錢包，說(shuō)：這錢不是我們掙的，而是阿姨辛辛苦苦掙得錢，所以我們不能拿。聽完葉盛麒的話，我慚愧的低下了頭。

然后我們?cè)诠珗@里找了半天，終于見(jiàn)到了那位阿姨，只見(jiàn)那位阿姨有50多歲了，她牽著一只小狗在散步，然后我們把錢包還給了阿姨。阿姨說(shuō)：謝謝你們，幫我找到了錢包，這點(diǎn)錢算獎(jiǎng)勵(lì)你們的，去買點(diǎn)零食吧！阿姨說(shuō)完把錢遞給了我們，我剛想把錢拿走，葉盛麒用手把我的手推開，把錢還給了阿姨，對(duì)阿姨說(shuō)：謝謝阿姨，我們不要。葉盛麒說(shuō)完和我一起走了。

葉盛麒真是個(gè)拾金不昧的人！

寫葉的作文 篇7

正值初春，爸帶我去逛花市。

當(dāng)天陽(yáng)光好，四五點(diǎn)了，天還亮堂著，有片赤紅的晚霞綴在天上。逛了很多花店，確是開了眼界。各色應(yīng)季鮮花，都開得正旺，五花八門，香的、艷的、奇形怪狀?yuàn)Z人眼球的，都堆在店門口，應(yīng)接不暇的感覺(jué)。

瑞香是每店必備，香水樣的氣味兒，熏得人有點(diǎn)暈。這是家較大的花店，有正廳，還有后院。后院里有許多盆景，我爸喜歡，但我沒(méi)興趣。又不愿意再聞門口瑞香的味兒，越聞越別扭。就在店內(nèi)朝外看門口的花，紅的，藍(lán)的，黃的，眼花。

轉(zhuǎn)頭又是花，但這里的與門口的不同。這兒的花小，其中一盆尤為引人注目?；ㄊ前椎?，很純凈的白色。瓣兒像鴿子羽毛，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，上頭有一兩個(gè)縱著的褶，開好了，是一個(gè)正正的圓。花蕊挺特別，黃中透著淺綠，不粉，整朵花看著很清爽。大概才開了兩三朵吧，想要是都開了，一定更顯得是股清流。我看花看得入神，不覺(jué)中竟蹲下了。

小姑娘，喜歡這花？忽有人說(shuō)話?；厣裾酒饋?lái)，四下里看，是花店老板，他衣服上有些塵土，帶著粗織的臟手套，哧溜哧溜喝起茶，估計(jì)是剛剛在忙。我朝他笑笑：不買，看看，這花叫什么呀？瓜葉菊。哦，是像西瓜的葉子。這才注意起它的葉，好看，但為什么只有一盆呢？是啊，我店里這么多花，最喜歡的也就這盆。但素色的花不敢多進(jìn)，人家放家里的，這種花太白了，喜歡的人自然會(huì)很少。我當(dāng)時(shí)進(jìn)這盆兒，也沒(méi)想能賣，就當(dāng)養(yǎng)給自己看唄。說(shuō)完他咋咋嘴，蓋上瓶蓋兒，忙去了。

如此一盆瓜葉菊，這般貞白，是它本身的高潔，卻成了大部分人眼中的缺憾，而世上又是否也有白色瓜葉菊一般的人呢？

寫葉的作文 篇8

秋天，銀杏樹上長(zhǎng)滿了綠中帶黃的樹葉，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹上的樹葉就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，看到這美麗的景象，我不由自主地從地上撿起一片剛剛離開樹媽媽的銀杏樹葉，坐下來(lái)仔細(xì)地觀察起來(lái)。

銀杏樹的葉子呈黃綠色，最外面一圈鋸齒形的邊，就好像一條荷葉花邊，給銀杏樹葉穿上了一條鑲著花邊的裙子。我撿來(lái)許多銀杏樹的葉子，將它們拼成各種各樣的圖案，其中最美麗的就是將兩片葉子放在一起拼成的“蝴蝶”，葉子上的一些小黑點(diǎn)正像蝴蝶身上那美麗的花紋，可漂亮了！

我想：樹葉，雖然沒(méi)有花兒的美麗，樹干的挺拔，但是，它給大自然帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。再美的花兒，沒(méi)有綠葉的陪襯，就像沒(méi)有生機(jī)的枯樹啊。

寫葉的作文 篇9

那天放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了雨來(lái)。而且這雨立刻變成傾盆大雨。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被自己的父母同回了家。然而我卻不見(jiàn)爸爸，也不見(jiàn)媽媽送傘來(lái)同我回家。我非常傷心，心想一定是他們沒(méi)有空來(lái)給我送傘。怎么辦？天在漸漸變黑，即將變晚。我越想越傷心，越想越害怕。于是，我哭了起來(lái)。不知道什么時(shí)候，葉老師站在我的身邊，親切地問(wèn)我：“姚嘉莉，你為什么哭？”我抹著淚水說(shuō)：“爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)接我回家?！比~老師知道了，馬上脫下自己身上穿的雨衣給我穿上，叫我跟她走出教室，又抱我坐到自行車的后座上面。然后，她騎上車送我回家。一會(huì)兒工夫，我就看見(jiàn)葉老師的衣服全都濕透了。我真想把身上的雨衣脫下來(lái)給葉老師穿上，但是我沒(méi)有這么做，因?yàn)槲抑廊~老師的心意。葉老師一路冒著大雨把我送回了家。來(lái)到我家，葉老師連家門都沒(méi)有進(jìn)，就馬上反身走了。這時(shí)，我站在門口，望著老師遠(yuǎn)去的身影，眼睛變得模糊起來(lái)。

你們說(shuō)我能不敬佩葉老師嗎？她不顧淋雨，也要把我送回家。

寫美的作文九篇

寫一篇出色的文章對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并非易事，然而，作文卻能使我們擁有探索未知世界的能力。一篇卓越的作文能使我們的語(yǔ)文成績(jī)更加出眾。接下來(lái)，欄目小編為大家搜集了一些“寫美的作文”，若您覺(jué)得此內(nèi)容不錯(cuò)，請(qǐng)與您的同學(xué)與朋友分享吧！

寫美的作文 篇1

愁執(zhí)筆，淚執(zhí)墨，你寄情于詞?！}記

你啊，生在亂世，落筆成文，揮筆寫下驚天地泣鬼神的千古絕句，卻終究未能書寫自己美滿幸福的一生。你啊，一代婉約詞宗，千古第一女詞人，可惜你卻生錯(cuò)了時(shí)代，最終卻只能在滿地黃花中感嘆悲愴，含恨而終。你啊，一世如清風(fēng)明月，萬(wàn)丈風(fēng)漣，可醉夢(mèng)半世，忽而清醒，卷簾問(wèn)人，卻只留得一句:“應(yīng)是綠肥紅瘦。”

你是一代才女——李清照。易安，這是你給自己取的號(hào)，并不嫵媚，反而還有種剛強(qiáng)的味道。亂世易安。皎月清照，有些冷清的光輝，更有柔和而明亮的色彩。

易安吶，你本是大家閨秀，本有著豐衣足食的生活和志趣相投的丈夫。你們時(shí)常吟詩(shī)作賦，玉樓吹蕭，把酒共飲。這所有的一切的一切，豈能用美好二字來(lái)形容？

“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！蹦且荒?，你與新婚的丈夫天涯兩隔，山長(zhǎng)水闊也無(wú)法阻擋你對(duì)夫君如水的思念。因?yàn)殡x別之恨，所有明朗的天氣似乎都變成了“薄霧濃云”；因?yàn)橄嗨贾?，所有的白晝似乎都變成了黑夜；因?yàn)榍樗祭`綣，那個(gè)如花似玉的人兒的身形竟比那黃花還要瘦弱！

你的酒杯里，盛滿了寂寞。唯一不變的，是自始至終的詩(shī)意。腹有詩(shī)書氣自華，易安漫步于平平仄仄之間，吟風(fēng)弄月，詩(shī)酒流連。偶爾面對(duì)海棠，低嘆“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”；或是獨(dú)上蘭舟，淺吟“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”。拈花作詩(shī)，落筆盡是風(fēng)情。

宋元間的熊熊戰(zhàn)火，吞噬了南宋的大地，同時(shí)也將你苦心經(jīng)營(yíng)的那份美好化作了灰燼！南宋的戰(zhàn)亂將你拽到了生活的谷底，萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。猝不及防間，國(guó)破！家亡！

“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒?！蹦悖晃怀錆M了靈性的女詞人，卻因?yàn)槟纤蔚膽?zhàn)亂而凄凄慘慘戚戚。生于亂世的你把一段憂愁演繹到極致。

憂愁，你的憂愁是簡(jiǎn)單的彷徨和憂傷嗎？凄涼，你的凄涼又何止是凄涼呢？你柔弱的身軀，僅僅承載著悲歡離合的無(wú)限傷痛嗎？不，還承載了國(guó)家破碎，家破人亡的無(wú)限憂愁與蒼涼。你如一葉扁舟，在風(fēng)雨飄搖中顛沛流離。孤獨(dú)一人，你的心中怎能不寂寞？滿目瘡痍，你的心中怎能不悲痛？

"尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚戚。那一年，你國(guó)破家亡，獨(dú)自望著孤雁殘菊，回首往事，更感凄涼。你倚著窗前的欄桿，心想可怎樣度過(guò)這個(gè)白晝啊，可是啊到了夜晚心中愁緒卻更加沉郁。漫長(zhǎng)的黑夜使你更加孤獨(dú)，而孤獨(dú)也使你的黑夜更加漫長(zhǎng)。

你感慨著“吹蕭人去玉樓空，腸斷與誰(shuí)同倚”。疼愛(ài)你的丈夫明誠(chéng)已離去，只留你只身在亂世間徘徊。你再也無(wú)可依靠。戰(zhàn)火狼煙中，我看見(jiàn)了你孤獨(dú)的身影。世事變后，那個(gè)曾經(jīng)靈動(dòng)率真的女子卻陷入黍離之苦，流離之苦……你姣好的面容上，掛滿了淚。捧起詩(shī)卷，那里裝滿了你最美的年華，也凝滿了你的淚與愁。年少時(shí)詞作中寄托情思的景物物件，卻成了黃花殘酒，入暮疏雨……

你一生坎坷，幸福過(guò)，傷悲過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，也痛過(guò)，卻仍能心系國(guó)家。你豪邁地詠出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的千古絕句。滾滾大江旁的你，沒(méi)有了曾經(jīng)的溫婉，只有一腔熱血在心中譜寫著壯志豪情，流露出的氣節(jié)，敢問(wèn)世間幾人可敵？你吟詠著“水通南國(guó)三千里，氣壓江城十四州”，幻想著“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”，這正是一個(gè)杰出女詞人發(fā)出的時(shí)代悲音，悲宋室之不振，慨江山之難收！

在那個(gè)封建禮教的時(shí)代，在那個(gè)“才藻非女子之事也”的時(shí)代，大多數(shù)女子將心思寄托于花花草草之中，唯有你，將心海蔓延到國(guó)事，政局之中，以你的豪邁與堅(jiān)韌，沖破封建禮教的束縛。這是多么的難得呀！

如今，你已不在，但幸運(yùn)的是，你的名字已為世人熟知，成為世人口中的佳話，你的一生，你的闕闕詩(shī)詞早已席卷了大多人的心。你是人們眼中的才女，留下了一段千秋佳話。你，自是花中第一流！

易安啊易安，你可知我是么多想拾起一朵海棠，別在你的發(fā)間，飾著你憔悴的容顏。多想捧起一掬清水，送到你的面前，映著你易逝的容顏……

寫美的作文 篇2

許芯榆

今年寒假，短暫的時(shí)光里，我遇見(jiàn)了諸多美好。有親人們開心的笑臉、有公園里盛放的鮮花、有新奇的土耳其餐廳、有我親手制作香噴噴的甜點(diǎn)……而最美麗的遇見(jiàn)發(fā)生在久違的返鄉(xiāng)途中。

那是春節(jié)里的一天，風(fēng)和日麗，我們從奶奶的家鄉(xiāng)開車到外公的家鄉(xiāng)途中停下來(lái)吃午餐。我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一處美麗又平靜的海灘。我們的車緩緩行駛，海灘上連著一片礁石群，灰褐色的礁石緊緊相連，相互依偎?？匆?jiàn)這美麗的景致，深深的吸引著我。

我們把車停好，走下一段階梯，就走上了這片海灘。我光著腳踏上了松軟的沙灘，細(xì)沙中帶著太陽(yáng)的溫度，軟軟的，暖暖的。我輕輕地走在靠近海水的濕沙上，一邊享受著溫暖的陽(yáng)光和清爽的海風(fēng)，一邊感受著海浪溫柔地拍打著沙灘，那柔柔的海風(fēng)，海水涌來(lái)的柔柔的聲音交織在一起，就像一首動(dòng)聽的樂(lè)曲，我仰望天空，天空湛藍(lán)一片，輕閉雙眼仿佛自己已經(jīng)與這世界融合，那是多么舒服的感覺(jué)??！

走著走著，前面不遠(yuǎn)處，一個(gè)白色的東西引起了我的注意。我快速奔跑過(guò)去，原來(lái)一條差不多30厘米長(zhǎng)的魚擱淺了！爸爸輕輕觸碰一下它，它便一凹一凸地彈動(dòng)，胖乎乎的身體，黑色的魚鰭，可愛(ài)極了。魚尾不停的拍打著沙灘，嘴巴一張一合，這讓我很擔(dān)心，這個(gè)頑皮的小家伙跑到岸上來(lái)了？我輕輕地把它捧在手心，慢慢地把它送回海里，看著它活潑地游走，我們便繼續(xù)向前走。

眼前不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座小山丘，待我們?cè)阶咴浇?，才知道它原?lái)是由貝殼、海螺、石頭和珊瑚形成的。有些石頭像玉石一樣潔白光滑，有些像水晶一樣透明，還有各種各樣美麗的貝殼、造型古怪的海螺以及奇形怪狀的珊瑚。每一樣都讓我們玩味不已，我們?nèi)滩蛔≡谶@里停留了很久很久……

不知不覺(jué)我們來(lái)到了海灘的盡頭，眼前是一個(gè)熱鬧的海鮮市場(chǎng)，邊上?？苛撕芏酀O船，漁船不時(shí)開到海的中央撒網(wǎng)捕魚，再把收獲到的海鮮帶回到碼頭進(jìn)行售賣。一位老太太從船上舉起兩大筐生猛的海鮮招呼著我們，各種各樣的海鮮實(shí)在是讓我大開眼界！我們?nèi)滩蛔≠I了幾大袋海鮮，準(zhǔn)備帶去給外公外婆嘗嘗，相信他們一定會(huì)非常喜歡的。市場(chǎng)旁邊有一個(gè)轟隆隆的碎冰機(jī)，一塊巨大的冰塊，一下子就溜進(jìn)一個(gè)軌道里，迅速地變成了大堆冰碎。我們鏟起了一些，放進(jìn)我們買的海鮮里，這樣就能把海鮮比較長(zhǎng)時(shí)間地保存運(yùn)輸了。這個(gè)市場(chǎng)還有很多干貨和好吃的特色食品，媽媽買了長(zhǎng)相奇怪的印尼椰子，據(jù)說(shuō)可以煲出很香的湯，爸爸買了很好吃的鰻魚干以及椰絲糕，我們這才心滿意足又依依不舍地離開了這個(gè)海灘。

這一次美麗的遇見(jiàn)，讓我感到興奮不已。徐徐的海風(fēng)，淡淡的海水的味道，那條擱淺的小魚，形狀各異的礁石，鮮美的海產(chǎn)。這一片美麗的海域?qū)⒃谖业男睦?，久久不能忘懷…?/p>

寫美的作文 篇3

在學(xué)校發(fā)來(lái)的書本里，有這樣一本書，叫《與美同行》。

起初，我懷著對(duì)這本書不感興趣的心情翻開了這本書，沒(méi)想到，這本書一下子吸引了我的眼球。

這里面每一個(gè)最美人物的事跡都讓我十分感動(dòng)。在電視上看到那些裝病而敲詐別人的人，使我非常傷心，為什么這些人要欺騙哪些善良的人？如果我面前也倒了一個(gè)人的話，我都懷疑他是不是假的而不去幫他，后來(lái)看到這本書上的故事后，也讓我明白了世界上還是好人多。像“最美媽媽”——吳菊萍、“最美警察”——嵇小河。

最讓我感動(dòng)的是“最美警察”——嵇小河，20xx年6月18日。這一天，年僅30歲的他，走了。

6月18日，一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴雨正襲擊杭州。一場(chǎng)針對(duì)一個(gè)涉及案值500余萬(wàn)元的特大制售假煙犯罪團(tuán)伙的關(guān)鍵抓捕行動(dòng)正緊鑼密鼓地進(jìn)行著。在這場(chǎng)抓捕行動(dòng)中，嵇小河主動(dòng)請(qǐng)纓，一大早就冒暴雨從杭州急馳趕赴臨安。始料未及的一場(chǎng)車禍?zhǔn)沟蔑『邮迨?0歲的年輕生命永遠(yuǎn)定格在這次抓捕任務(wù)的路途上。消息傳來(lái)，所有人都震驚了——他才剛剛結(jié)婚，還沒(méi)來(lái)得及做爸爸，就這樣匆忙地走了……美麗杭州失去了一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，杭州民警失去了一名親密的戰(zhàn)友，年邁的父母失去了孝順的獨(dú)子，新婚的妻子失去了親密的愛(ài)人。

想到這里，我不禁想起世界上還有許多像嵇小河這樣為國(guó)家獻(xiàn)身的人，他們也一樣是最美的。

同學(xué)們，只要你善于發(fā)現(xiàn)，細(xì)心觀察，你會(huì)知道最美的人就在身邊。也許是公交車上最美的謊言，稱自己下一站就到了，其實(shí)離目的地還很遠(yuǎn)，卻把位子讓給了最需要的人。也許是下雨天那把可愛(ài)的小花傘，也許是冬日里那條厚實(shí)溫暖的大圍巾，也許是一個(gè)甜美的微笑，也許是一聲親切的問(wèn)候，也許……

我們的世界還需要更多這樣的人，讓我們一起幫助別人，解決別人的困難，一起做最美的人吧！

寫美的作文 篇4

苦風(fēng)吹起她的皮帶，撫摸著她憔悴的臉龐，弄得亂七八糟。

這個(gè)國(guó)家在動(dòng)蕩的時(shí)代搖擺不定，她的悲傷。梅花的折疊充滿了眼淚，但仍然沒(méi)有忘記感謝過(guò)去忠誠(chéng)的國(guó)家。梅花經(jīng)常在每年的雪中綻放。又下了一年雪，她一個(gè)人站在梅旁邊。她知道家不再是家了，站在這里看著驕傲的雪精靈。她記得他們每年都來(lái)這里喝酒。那天，他把一朵梅花折疊在她的頭發(fā)上，一切都陶醉了。即使他讓她失望，她也記得她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記感激她的美好時(shí)光。醉人的感激就像雪中的芬芳。杜松梅花贏得了他們的衣服和眼淚。這個(gè)家庭失去了，但是這個(gè)國(guó)家今天站在梅花旁邊，但是梅花不能再插進(jìn)去了。獨(dú)自擺弄花瓣和眼淚。濕衣服無(wú)味而苦澀。只有這些剩余的文物才能讓她松一口氣。這是他們美好時(shí)光的見(jiàn)證。這是她唯一的想法。這些珍寶在外人眼中是有價(jià)值的，但她認(rèn)為它們是一種永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美。每件文物都有她和趙明成的辛勤工作。

她對(duì)這些珍貴的努力表示感謝，以便她能夠回顧過(guò)去，探索昨天的痕跡。滿足感就像落花的苦味。今年的海角小兵寺盛華。為了清理她丈夫的冤情，她不得不把唯一的記憶獻(xiàn)給這個(gè)國(guó)家，以展示她和她丈夫的忠誠(chéng)。她跟著大隊(duì)從海岸到島上。當(dāng)她被折磨、憔悴和消瘦時(shí)，她終于把文物交給了法庭，她仍然很感激。感謝她在這艱難的過(guò)程中證明了什么。最后的感恩就像兩個(gè)寺廟的白發(fā)。因此，很難看到梅花。經(jīng)過(guò)大量的努力，我仍然感激這個(gè)世界，仍然在絕望中尋求希望。李清照清朝陌生的女人在微風(fēng)中唱著悲傷的感激之情。

寫美的作文 篇5

清風(fēng)颯颯，葉子相互摩擦發(fā)出沙沙的聲響，省奔中老校區(qū)的那棵百年銀杏，仍佇立在大地上，生機(jī)勃勃，枝繁葉茂。伴隨著五月的溫暖陽(yáng)光，省奔中樹人實(shí)驗(yàn)班90名學(xué)子滿懷憧憬，加入了省奔中這個(gè)大家庭，成為了省奔中這棵銀杏樹上的一片片銀杏葉，我雖然只是這其中小小的一片，但我也要做最美的一片銀杏葉。

省奔中厚德，篤行的校訓(xùn)，銳意進(jìn)取的校風(fēng)，循循善誘的教分，專心致志的學(xué)風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，絢麗的成語(yǔ)文化引領(lǐng)我們領(lǐng)略中華名族傳統(tǒng)文化的博大精深，每每徜徉于校園之中，看到那一個(gè)個(gè)成語(yǔ)，總會(huì)為古人之智慧所折服，我也會(huì)將成語(yǔ)文化根植于心，讓中華文化之花綻放的更加燦爛。

省奔中的知音文化也深深地影響著我。教學(xué)樓后的高山流水景觀是我常去的地方，有一河名曰琴瀆，即伯牙瀆，向我們講述著春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期伯牙在此覓得知音鐘子期的故事，后伯牙得知知音已逝，棄琴瀆中。故事的結(jié)局并不美好，但我總為伯牙與鐘子期的誠(chéng)信及濃情所感動(dòng)，遐想著何時(shí)自己也能覓得知音，想著想著，不禁對(duì)我在省奔中的未來(lái)充滿向往，希望自己能在省奔中收獲許多，成為省奔中最美的一片銀杏葉。

省奔中老校區(qū)那棵八百年銀杏，高大挺拔，睿智堅(jiān)韌，省奔中是樹干，辛勤耕耘的老師就是樹枝，而我們這些奔中學(xué)子就是那一片片銀杏葉和那一顆顆銀杏，每經(jīng)過(guò)一個(gè)輪回，高三這批老葉就會(huì)離開母校，但葉落歸根，他們的心永遠(yuǎn)屬于母校。同樣，每經(jīng)過(guò)一個(gè)輪回，也會(huì)有新的高一來(lái)到，為學(xué)校注入永不枯竭的生機(jī)。那棵古銀杏，會(huì)成為每一個(gè)省奔中學(xué)子在人生路途中對(duì)母校的深情系念和精神家園。即使在新校區(qū)見(jiàn)不到那棵古銀杏，那一棵棵新銀杏也永遠(yuǎn)頌揚(yáng)著其卓越品質(zhì)，永遠(yuǎn)激勵(lì)奔中人團(tuán)結(jié)實(shí)干，不斷超越。

古運(yùn)河畔，江南水鄉(xiāng)，銀杏樹下，書聲瑯瑯，啊，奔牛中學(xué)，我們縱情把你歌唱

寫美的作文 篇6

在我的心目中，最美的行囊是從小就伴隨著我的一種愛(ài)好滑板。

我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在我的強(qiáng)烈要求下給我報(bào)了一個(gè)滑板班。

陽(yáng)光熱烈地照耀著大地，馬路上汽車飛速駛過(guò)，行人汗流夾背。我背著滑板包和媽媽一起步行去上滑板課。一路上，我拿著滑板跑來(lái)跑去，一會(huì)兒跑到路邊，一會(huì)兒又跳到媽媽面前。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：寶貝，你是不是有一點(diǎn)興奮過(guò)度了。我撅起小嘴，不服氣地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我畢竟第一次上滑板課嘛!我看啊，你就是吃興奮劑了!媽媽說(shuō)著樂(lè)呵呵地笑了。

到了滑板班，一位女老師跑了過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：小朋友，我是你的教練，來(lái)，帶著滑板，和我一起去滑吧!哦!我低著頭說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了，女教練帶著我來(lái)到了一個(gè)教室里。在這個(gè)教室里，有2個(gè)和我差不多大的小男孩。我剛到他們身邊，他們就不服氣地對(duì)我說(shuō)：你個(gè)小屁妞，滑板是男孩玩的，你學(xué)什么!我心里很難受，就去對(duì)女教練說(shuō)：老師，那兩個(gè)男孩說(shuō)我不應(yīng)該學(xué)滑板，他們說(shuō)我們女孩不能學(xué)滑板。老師聽了后，走到那兩個(gè)男孩身邊，對(duì)他倆說(shuō)：你們倆真是不文明，誰(shuí)說(shuō)女孩不能學(xué)滑板，我不也是女生嗎?

寂靜的教室里傳出女教練教我我們滑滑板的聲音：滑，滑，上滑，滑，上不知不覺(jué)中，太陽(yáng)落山了，夕陽(yáng)的余暉是那樣紅，那樣美。

時(shí)光流逝，滑板一直伴隨著我，每當(dāng)星期天，我便會(huì)拿著滑板來(lái)到鷹城廣場(chǎng)練習(xí)，直到現(xiàn)在。我想，滑板一定是我一生的伙伴，是我心中最美的行囊。

寫美的作文 篇7

烏洪陽(yáng)

在人生路途中，總會(huì)有那么些“遇見(jiàn)”會(huì)溫暖自己的心，就因?yàn)槟且淮未蔚母袆?dòng)，人生從此擁有了璀璨的光。

人生，有許多美好的遇見(jiàn)。在人生路途中，總會(huì)有那么些“遇見(jiàn)”會(huì)溫暖自己的心，就因?yàn)槟且淮未蔚母袆?dòng)，人生從此擁有了璀璨的光。而我的“遇見(jiàn)”之旅卻又顯得十分奇妙。

一個(gè)夏天，我和爸爸在江邊散步，突然瞥見(jiàn)路旁草叢后面趴著一只小烏龜。走近細(xì)看，它的殼有些裂痕，身上還有許多處不知是不是被樹枝、荊棘劃破的傷口，四只腳向周圍搖來(lái)?yè)u去。兩個(gè)綠豆般的小眼睛可憐巴巴地看著我，嘴一張一合的，似乎在說(shuō)：“救救我吧！我又渴又餓，快死了……”我不禁心頭一軟，央求爸爸同意我將它帶回家撫養(yǎng)。

回到家，我迅速找到了一個(gè)合適的空罐子，往里面裝滿水，充當(dāng)烏龜?shù)募?。再?gòu)奈壹业乃幭淅锬贸隽讼姿帯⒅寡N，小心翼翼地幫小烏龜包扎傷口。它一動(dòng)不動(dòng)地趴著，很享受的樣子。

我包扎完畢又把小烏龜放進(jìn)罐子里，往罐子里放了些小魚，小烏龜剛開始還是猶猶豫豫的，半天不動(dòng)彈。過(guò)了好一會(huì)兒，熟悉周圍環(huán)境的小烏龜活潑起來(lái)，它先是追著小魚一通亂跑，接著罐子里一陣平靜，我知道這是暴風(fēng)雨前的平靜，心想：好戲就要上演了。果然罐子里立馬聽見(jiàn)“呯呯呯”的聲音，我仔細(xì)一瞧，魚居然全都被小烏龜吃完了。

小烏龜真的非常喜歡吃我們家的小魚。

每一次我們家一做黃油炒小魚的時(shí)候，小烏龜似乎都能聞到那股魚香味，馬上會(huì)笨拙地試著從罐子里爬出來(lái)，爬到我的凳子底下，用可憐巴巴的眼神看著我，我又好氣又好笑的看著它，如果我故意不給它小魚吃，它就會(huì)用爪子從我的褲子往上爬，一直爬到我的上衣里，從我的領(lǐng)口爬出來(lái)，然后縱身一躍，跳到我的碗里，叼起碗里的小魚就開始狼吞虎咽地吃起來(lái)。

漸漸的，小烏龜越吃越胖，越長(zhǎng)越大，我還經(jīng)常帶著它去運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在的它長(zhǎng)得“身強(qiáng)力壯”，每一次我回到家，它就會(huì)從罐子里爬出來(lái)，想要爬到我的身上；它還喜歡跟我玩捉迷藏，偷偷躲進(jìn)我的褲子里，上衣里，結(jié)果每一次我一穿衣服，都要被它冰涼的殼嚇一跳；它還喜歡趁我睡覺(jué)的時(shí)候搗亂，每次我一躺下，它就要爬到我的頭發(fā)上，用爪子勾住我的頭發(fā)，可淘氣了。

與小烏龜?shù)挠鲆?jiàn)或許是最美的遇見(jiàn)，我后悔沒(méi)有早點(diǎn)遇見(jiàn)它。

謝謝你，小烏龜，讓我遇見(jiàn)了你！

寫美的作文 篇8

七巧之際，叢叢繁茂的蘆竹已染上了點(diǎn)點(diǎn)金黃，烘托著小舟之上火紅的對(duì)襟大袖與鳳冠霞帔。漣漪漾，櫓搖送，肩相依，手相執(zhí)，那是最美的姿態(tài)。

清晨，剛剛來(lái)到678古街，路旁已是披紅掛彩，路盡頭放置著的偌大的氣球拱門卻讓人明白這是一場(chǎng)21世紀(jì)的婚禮。

在一眾期盼之中，打頭的一眾敲鑼打鼓，為首的高舉著迎親的牌子，清一色的紅馬褂，一路吹吹打打，貫穿了古街。新郎身著對(duì)襟大袖，春風(fēng)滿面，緩緩地走在花轎之前。四人抬的花轎，穩(wěn)穩(wěn)落在轎夫的肩頭，一步一顫。人群之中不時(shí)傳來(lái)了驚羨聲、歡笑聲，大家都簇?fù)碇鴥x仗，紛紛用手機(jī)拍照。小孩子穿梭在人群中，沖到花轎之前，試圖一睹新娘子的風(fēng)采。坐在家門口老人家們，笑盈盈的目送著花轎的前行，幾個(gè)老姐妹談笑議論著，或許是念起了當(dāng)年出嫁時(shí)的光景。

停轎時(shí)，打頭的轎夫許是太過(guò)激動(dòng)，放手早了些，轎子猛然失去了重心，一角向下迅速滑落，砰的一聲，重重地磕在了青石板路上，另外三角卻實(shí)實(shí)在在地落在了其他三個(gè)轎夫身上，轎夫的臉因這重量而漲紅，額上青筋暴起，短暫的傾斜后，花轎仍是被穩(wěn)穩(wěn)放下，人群之中有人也被這突如其來(lái)的變故嚇了一跳，繼而開懷大笑。新郎趕忙上前一步，引著新娘下轎。

新娘鳳冠霞帔，裊裊婷婷，嬌媚百端，大紅的蓋頭遮住了新娘的容貌，卻更顯動(dòng)人，連路旁明艷的鳳凰樹，也頓時(shí)失了姿色，正如白樂(lè)天的那句：虹裳霞帔步搖冠，鈿瓔累累佩珊珊。人群中驚嘆聲此起彼伏，小孩子們往前擠得更歡，只盼著新郎取下紅蓋頭。新郎新娘各執(zhí)紅綢一端，緩緩踏上大紅的喜毯，鞭炮聲驟然響起，一脈喜氣染熟秋風(fēng)。

穿過(guò)拱門，立于喜毯盡頭的，是唇邊一顆痣的媒婆，口中念念有詞：天賜良緣人人有，郎才女貌無(wú)卡輪;琴瑟和鳴早結(jié)珠，早生貴子蔭丈夫。待一對(duì)新人來(lái)到媒婆之前，旁邊便遞來(lái)一支秤桿，新郎接過(guò)。眾人屏氣凝神，大紅蓋頭被緩緩挑開，嬌美的新娘終于露出了真容，巧笑倩兮，美目盼兮。鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，一時(shí)間時(shí)光倒流，仿佛回到舊時(shí)的婚典，千年一瞬，古今相接。

在媒婆唱和聲中，新人拜過(guò)高堂，沿著喜毯走向水邊。水面上泊著七八條小舟舟上綴著紅綢，大紅的囍字耀眼奪目。船夫撐著一支竹篙立在船頭，媒婆率先拖著臃腫的身軀上了船，手執(zhí)繡花手絹，向兩岸的鄉(xiāng)親們招手，人們回以微笑，不時(shí)點(diǎn)著快門。在眾人注視中，新娘探著身子，輕盈地邁了一步，精致的繡花鞋翩然落在船上。新郎執(zhí)起新娘之手，依偎立在船頭，雙目印著彼此，印著與子偕老的美好愿望。大紅的喜服纓絡(luò)垂旒，龍飛鳳舞，映著碧波，恍惚了嶺南的秋。小舟漸漸駛離水面，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的嶺南歌謠喚醒了嶺南的舊時(shí)光。

牛郎織女相會(huì)時(shí)，一場(chǎng)火紅的婚典穿過(guò)西式的白紗，拾起了被時(shí)光遺失的千年傳統(tǒng)。紅袍掩映，執(zhí)子之手，成就了五千年來(lái)最美的姿態(tài)。

寫美的作文 篇9

今天，媽媽休息，就領(lǐng)我到檀溪山去玩了一天，我們玩的很快活。早晨7點(diǎn)鐘，媽媽領(lǐng)我乘坐1路公交車直達(dá)淄川，又從淄川轉(zhuǎn)39路車，經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了美麗的檀溪山風(fēng)景區(qū)。

給我印象最深的是檀溪山的山、水和山洞，許多瀑布。檀溪山的山好高好陡，許多地方都有奇形怪狀的石頭，一條小溪伴著我們攀登的路線南線，一路上一邊爬山，一邊看著清清的小溪快活的流淌，不時(shí)形成一個(gè)深深淺淺的小潭，我不時(shí)將手腳伸進(jìn)清清涼涼的水中，感覺(jué)好舒服。小潭里的水清可見(jiàn)底，里面的水草，石頭看的清清楚楚，路兩邊有各種各樣的樹木，藤蔓，花草，有許多是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，有時(shí)還能看到蜘蛛，螳螂，蝴蝶，蟬等小動(dòng)物，空氣真新鮮，我大口呼吸著清新的空氣，心想我要是能天天生活這里該多好啊。

爬了三個(gè)半小時(shí)，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，檀溪山下，從山上流淌下來(lái)的溪水匯成了清澈見(jiàn)底的九龍?zhí)?，多條瀑布從峭壁上飛瀉而下形成九龍戲水的人間奇觀，潭中，許多各種顏色的魚成群的游來(lái)游去，景色美得出奇。

雖然感覺(jué)很累，但那是身體的勞累，心里不但不累，還感覺(jué)到在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有的放松，愉悅。我度過(guò)了快樂(lè)的一天。