寫景的作文
發(fā)布時間:2023-10-13 寫景的作文寫景的作文七篇。
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寫景的作文 篇1
金沙湖位于下沙西地鐵路口的東面。來到金沙湖,剛出現(xiàn)在我的眼前的是一塊又一塊黃中透綠的草地,草地有星星點點的小花,還有許多沒有長出葉子的樹木。湖邊還有一排排剛冒出一些嫩葉的柳樹,像一條條綠色的絲帶。
邊上有一個沙灘,沙灘并不大。沙子金黃的,上面是一層干沙,下面一層是又溫又柔的細沙。如果在高樓上看的話,像一個黃色的寶石。那兒非常熱鬧,有人在挖坑、有人在給別人“活埋”、有人在搭金字塔、還有人在——
湖水清澈見底,都能看見水中的石頭。水中的石頭有的露在水面;有的浸在水中。湖水很綠,綠得像翡翠一樣,湖水并不深,大約有一米左右,湖中有許多小魚在游動,有的跳出水面,想在歡迎我們;有的靜悄悄的游著,好像在思考問題。
遠處有許多房子、亭子、桃樹,有人在桃樹下拍照。桃花星星點點開在樹枝上,想一點點火苗在枝頭上燃燒。亭子里有人在休息、聊天。
金沙湖真是一個風景優(yōu)美、空氣清新的好地方啊!
寫景的作文 篇2
冬天像個可愛的小女生,愛打扮。
你瞧啊,天空下起了一片片雪花大雪紛紛,像一個個頑皮的小精靈,從天上飛了下來。不過,她也是一個技術高強的魔法師,一夜大雪后,房子白了,樹木也白了。另外,她還是一個慈善大使,給大地媽媽穿上了雪白的棉襖,給植物寶寶和動物寶寶睡一個舒服覺······
大雪后,外面的世界已變成了白色的、美麗的世界。你看!銀裝素裹 ,白茫茫。我和伙伴在雪地里堆雪人,可快樂啦!
天氣晴朗了,整個世界,明亮了起來了。踩在雪地里“嘎吱,嘎吱”的響聲,清脆極了。身上曬著暖暖的陽光,真是舒服?。?/p>
這個可愛的小女生,像我們?nèi)艘粯颖砬樨S富。笑,就是冬天天氣晴朗。陰雨綿綿就是他很傷心。你瞧!她是不是很可愛呢?
戴老師的話:蚊子的第一篇作文是一場虛驚,內(nèi)容很好寫,可惜蚊子沒有把重點放在寫自己的心情變化上“很高興-慌了神-松了一口氣”,題目也不太合適,改為“虛驚一場”更好;第二篇作文中,蚊子運用了許多比喻、擬人句描寫冬天,可惜內(nèi)容短了一點!
寫景的作文 篇3
秋天,是個充滿詩情畫意的季節(jié)。
走在林蔭道上,一棵棵銀杏樹的葉子變黃了,像給銀杏樹穿上了一件金黃的上衣。瞧,那邊的楓樹也變紅了,楓葉紅燦燦的,一眼望去一棵棵楓樹就像一團團火焰在燃燒。一陣陣風吹來,紅的、黃的……樹葉都紛紛飄落下來,就像給大地鋪上了一塊塊美麗的地毯呢!
來到田野里,遠看,一片金燦燦的稻子被秋風梳得整整齊齊,像一片金色的海洋。近看,一顆顆飽滿的稻粒把稻子都壓彎了腰,像是在給秋風鞠躬呢!“轟隆隆”,這是什么聲音?原來是農(nóng)民伯伯開著收割機來了。隆隆的機器聲,就像是收割機在唱著歡樂的豐收之歌。
果園里又是一翻收獲的景象。有紅通通的蘋果、金燦燦的鴨梨、黃澄澄的橘子……最吸引人的還是蘋果,一棵棵蘋果樹上長滿了一個個蘋果,沉甸甸的,把樹枝都給壓彎了。它們長得又大又紅,紅得像一個個害羞的小姑娘???,那邊的橘子收獲了,果農(nóng)們看著一籃籃又大又飽滿的橘子,嘴巴像8月的石榴,合不上了。
啊,秋天真是一個美麗、收獲的季節(jié)呀!
寫景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在松原,家住鏡湖小區(qū),小區(qū)以南就是景色迷人的“鏡湖”。
春天,柔和的春風把沉睡的湖水喚醒,湖面睜開眼睛向四周環(huán)視,好像在說:“景色真好!”遠遠的看去湖邊有一層綠綠的東西,仔細一看,才恍然大悟,原來是小草們露出了可愛的小腦袋。柳樹冒出了小嫩芽,魚兒的身影也漸漸出現(xiàn)在視野中,時而浮上水面,時而游向深處,歡快的擺尾嬉戲著。
夏天,湖里開滿大大小小的,形狀各異的荷花。有的張開了笑臉,有的還是花骨朵含苞待放,有的微微張開著,害羞的看向四周,荷花的花瓣白里透紅,就像擦了胭脂的姑娘,時而還有蝴蝶在上邊翩翩起舞,抬頭遙望,哇!那一片片的荷花壯觀極了,順著荷花往下看,碧綠的荷葉像張開的大傘。湖邊的柳樹站得筆直,一陣風吹來,柳樹的枝條隨風揮舞著,像是一個個仙女在跳舞一樣,美麗極了。
秋天到了,那柳樹的葉子都變黃了,隨著一陣風的吹來,漫天的葉子在鏡湖的天空飛舞著,像天女散花,好看極了。
冬天,又到了下雪的季節(jié),一片片鵝毛般的大雪,慢慢的飄向鏡湖,不一會兒,鏡湖便披上了雪白的衣裳,一眼望去,那里都是白色的,干凈極了。
我愛我們的小區(qū),愛我們小區(qū)里四季變換的鏡湖。
寫景的作文 篇5
傷心的人都難免會說:“秋天用灰色代言,是你隨手丟棄的?!倍紩骱耷锾?。而開心的人都會自豪地說:“秋天用紅色代言,是你帶來的豐收?!倍枷矏矍锾臁?/p>
我想,十八站這座古城的秋天是讓人開心、讓人用紅色代言。不信,我們來看看!
9月已是初秋季節(jié),一群小鳥從樹上飛來,它們忽高忽低。我停在了樹下觀察它們。他們披著孔雀一樣的羽毛,好看極了。幾只小鳥飛累了,落在電線上像五線譜,累了的小鳥譜寫了一支演奏的秋天的贊歌。
10月已是深秋季節(jié),樹上的葉子不再像夏天一樣翠綠,已經(jīng)開始慢慢泛黃。小草、樹木看起來也沒有那么精神。但是樹上的果實卻成熟了,農(nóng)民伯伯們開始露出他們最美麗的笑容,因為他們的付出在這時得到了回報。遠遠望去,地里的果樹們好招人喜愛。此時,各家各戶的男女老少都開始忙活起來了,不知道別人家是怎么忙活。但爺爺家是怎么忙活我可知道。首先,爺爺和奶奶拿起鋤頭把西頭的土豆拋出去,然后,用他們的雙手摘取那顆顆李子樹和我最愛吃的草莓。
10月末,農(nóng)民伯伯們都聚在市場,賣果實和蔬菜,他們還比秋天誰家種的收成多。然而,住在城里的居民雖然沒有嘗到豐收的滋味,但卻嘗到了豐收的果實、這些飽滿的果實就足以讓人開心了。
漸漸地、漸漸地,十八站的秋天被寒冷的冬季掩蓋,秋天也不舍得離開了我們。
那滿地飄落的黃葉在訴說著我不想離去,真的想讓那美麗永遠留在人們的心中。
寫景的作文 篇6
我們教學樓的旁邊有個后花園,后花園里有各種花草、數(shù)目,里面的樹很密,草也很深,花兒也很多。一條石板鋪成的小路,筆筆直直的穿過刻著一個“悟”字的巨石,再向前走一點,就到了桃花樹了。
我們遠遠望去桃花樹就像一個美麗的少女穿上粉紅帶綠的衣裳。
我們繼續(xù)向前走,到了跟,清香撲鼻而來,沁人心脾!仔細看,桃花的形態(tài)怪異,有的桃花垂下來,像一個個小姑娘在思考問題;有的剛剛開放像一個個睡美人剛剛起床;有的還是花骨朵兒,看起來好像馬上要破裂似的。
花兒真多。每株桃花上有枝上生叉,叉上又生枝,每枝叉上都開了許多花。俯下身子看,桃花不計其數(shù)。突然,一只蝴蝶飛來興奮的圍著花兒玩耍起來。
看到這美麗的桃花讓我想起了一句詩,是:不只細葉誰栽出,二月春風似剪刀。
春風吹拂,桃花搖戈,仿佛滿粉流動。我突然覺得自己仿佛變成了一朵美麗的桃花穿著粉紅的禮服,站在充滿陽光的地面上,春風妹妹輕輕地吹過。我舞動著粉色的禮服隨風飄起。風停了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,蜜蜂飛過來,告訴我勞動的快樂,蝴蝶飛過來撒著花粉,告訴我春天的信息……
過了好一會兒,我才想起我不是一朵桃花,我是在看桃花呢!桃花太美了!
寫景的作文 篇7
?。∏锾靵砹?,迷人美麗的校園也展現(xiàn)在我們面前。
坐在離窗口最近的位置,我向?qū)W校的小竹林望去。雖然是秋天,但那一棵棵竹子并沒有變黃,似乎它們是在等待著人們欣賞呢。那些竹子,遠遠望去,猶如一個個挺直腰桿、堅強勇毅的士兵,保護著校園,怪不得詩人常以“歲寒三友”來象征松竹梅的孤傲品格。每當我寫作業(yè)或是課間休息時,總會不自覺的望一望那大片的竹子,令我頓時感到心曠神怡。
在竹林里還有一棵楓樹。這楓樹一到秋天,就迫不及待地換上自己的秋裝,那濃烈的紅色,引人注目。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)還有些許楓葉害羞,并不急于換上自己新裝,于是你就會看到一些楓葉只有尖端是紅色的。楓葉直到深秋,才變紅,近看,像一只只美麗的紅蝴蝶在我們身邊飛舞,又像一面面小紅旗為我們加油;遠看,像一團火,點燃我們學習的熱情,又像戰(zhàn)士們的那顆報效祖國的決心。
在那竹林的另一端,你還會看到那棵銀杏樹。銀杏樹的樹葉就像把小扇子。秋風吹來,銀杏葉就隨風搖擺,像在為我們加油吶喊。這時,我的腦子里突然閃過了一個想法:秋天的校園之所以這么熱烈,是不是楓葉們?yōu)槲覀儏群澳兀?/p>
下了課,同學們走到樹下欣賞著秋天的落葉,這些葉子是我們秋日的美好回憶,又可以當書簽夾在書中,所以大部分樹葉是我們學生時代的美好記憶。
?。∏锾?,美麗又迷人,校園的秋天更加美麗迷人!
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去寫景作文七篇
我們怎么動筆去寫一篇作文呢?通過作文學生可以深入理解社會和文化發(fā)展的方向和意義,寫作可以讓人感悟到生活的美好和意義。寫出優(yōu)質(zhì)的作文,要能借助形式挖掘出本質(zhì),小編向大家提供了“去寫景作文”,請您對這篇文章品味細品!
去寫景作文 篇1
今天,下了一整天的小雨,雨淅淅瀝瀝的,像花針,像細絲,密密地斜織著,整個校園籠罩在一片細雨之中,別有一番風味。
小花園里的各色菊花在雨中悄悄開放了,散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒,有的慵懶地瞇縫著眼,有的則毫不矜持地捧腹大笑,雨落在花瓣上,變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮,彎彎的樹枝,像撐開的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著,像一個個訓練有素的士兵,它們的葉子滑滑的,樹干濕濕的,茂盛的枝葉盡情地向四周伸展,無私地給我們遮風擋雨,就算下小雨,我們都可以在樹下盡情地嬉戲玩耍。
小雨沙沙沙,一直下,落在草地上,草地上的草有點泛黃了,但依然精神抖擻,用手一摸,有點扎扎的。輕輕地踩在草地上,感覺草兒細密綿軟,風微微地吹著,雨絲會飄到臉上,有點兒涼。
操場上,調(diào)皮的孩子們盡情地玩耍著,他們撐著五顏六色的花傘,奔跑時,像一朵朵彩云在飄動。他們開心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲,和在一起,仿佛在演奏歡快的樂曲。
雨中的校園,清新雅致,別有韻味。
去寫景作文 篇2
當街燈亮起來向村莊道過晚安,夏天的夜就輕輕地來了。來了!來了!從山坡上輕輕地爬下來了。來了!來了!從椰子樹梢上輕輕地爬下來了。撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣。
在這熱辣辣的夏日里,夜晚是一天中最清涼的時刻,微風輕輕的吹向我,勾起了我許多“快樂的回憶”。
在我剛上小學的那個夏天,每天夜里我都會和外婆、媽媽一起去散步,每每經(jīng)過學校的時候,我總是興奮的和他們分享今天學校里發(fā)生的事情。上學真是太有趣了,在學校認識好多好多的新同學、學了好多好多的新知識。那年夏天的每個夜晚我都在“期待”,期待和家人共享的歡樂時光,也期待明天上學的快樂時光。
今年夏天最特別,因為今年是我上初中前的最后一個暑假,媽媽決定規(guī)劃一次家族旅游,讓我在炎熱的夏日里,也能好好享受“夜”的清涼。
海邊的夜晚,我坐在海灘椅上,聽著潮起潮落的聲音、望著滿天的星斗,偶爾還夾雜著家人在遠處BBQ的喧鬧聲,我和我的家人在一起感受著,那是個美麗的夜晚。
城市的夜空,雖然因為光害看不見星星,但摩天輪那耀眼的燈光、和海港的大船氣笛聲,卻像有一股〝熱情〞的力量在召喚著我,那是個有趣的夜晚。
帶著滿滿的收獲回到楊梅,那是無數(shù)充滿幸福的夜晚,因為楊梅是我誕生之地,這個可愛迷人的小鎮(zhèn),有著無人能敵的故鄉(xiāng)魅力。
夜晚給人不同的感受,因為風景不同、活動不同,感受自然也不同,但無論是那個夜晚,我們?nèi)胰丝偸窃谝黄?,一同分享、一同感受、一同記憶每一個夜的清涼。
睡了,都睡了!朦朧地,山巒靜靜地睡了!朦朧地,田野靜靜地睡了!只有綠色的小河還醒著,低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋。只有夜風還醒著,從竹林里跑出來,跟著提燈的螢火蟲,在美麗的夏夜里愉快地旅行。
去寫景作文 篇3
我愛萬物復蘇的春天,也愛烈日炎炎的夏天,還愛飛雪飄零的冬天,但是我最愛豐富多彩又果實累累的秋天!
秋天悄悄地走進了果園。果園里,蘋果紅的像害羞的小姑娘;梨像小葫蘆,頭小身大;石榴里面的肉緊緊擁抱著,就像我們56個民族團結在一起。
秋天又走進了田野。風一吹,稻谷仿佛笑彎了腰,從遠處望去像一片金色的海洋泛起層層波浪。金黃的玉米從近處望去像一顆顆子彈,從遠處看去像一隊隊整齊的士兵,像等待著什么命令。
秋天又走進了樹林。它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。
我愛豐富多彩的秋天,更愛豐收的秋天。
去寫景作文 篇4
想知道我的學校什么樣子嗎?走,跟我一起去瞧一瞧吧!
要說起最漂亮的景色,當數(shù)夏季那一叢叢一簇簇開得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色,簇擁在一起,有說有笑。風吹過,綠色的波浪翻滾著。那柳樹也要過來湊湊熱鬧,和著草叢的節(jié)奏,也手舞足蹈起來。陽光炙烤著大地,整個校園靜謐安詳。
“叮鈴鈴!”聽,下課鈴聲響了,整個校園活起來了。看!近處一二三年級的學生們像歡快的小鳥唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室,揮舞著手中的跳繩。長繩、短繩、單繩、雙繩,單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上,滲出細密的汗珠。瞧!遠處四五六年級同學正在打籃球,個個都是生龍活虎的運動健兒。一個優(yōu)美的拋物線穩(wěn)穩(wěn)地進球,引來圍觀的同學陣陣的叫好聲?!爱敚‘?!當……”上課鈴聲響起,整個校園迅速安靜下來,只聽到瑯瑯的讀書聲,和老師清亮的講課聲。
這里,花兒香,空氣鮮,樹枝壯。
這里,就是我的校園。
去寫景作文 篇5
一陣秋風輕輕地從我身邊飄過,一片片樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉……地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。
此時,我的目光落在一片心形的樹葉上。鵝黃色的葉子上泛著淡淡清綠,稍有點濕,長長的葉柄是深黃色的,許許多多的葉脈十分均勻地分布在葉面上,好一幅完整、美麗的圖案呵!它的邊緣凹進凸出,就像無數(shù)的字母“V”。伸出手摸一摸這片葉子,光滑得如同鏡面一般,湊近它聞一聞,好清新啊!它蘊育著一股沁人心扉的幽香。盡管它普通,盡管它憔悴,可我覺得它比什么葉兒都美,比什么葉兒都清純。
這時,一片桃形的葉子又落在了我的面前。我把它捧在手心里:“難道是孫悟空偷蟠桃時,不小心碰掉的一棵小仙桃?一落到凡間,就變成的一片小小的樹葉……”我把它放在鼻子下聞了聞,呵!還真有股桃香呢!
望著這片片落葉,我不禁感嘆:難道它們就不依戀生養(yǎng)它們的樹干,就喜歡孤獨地飄零?不,不,它們落下來,化為灰土,埋進泥里,又成為來年綠的希望。因為它們深深地懂得,奉獻給人們整個綠的生命、綠的海洋、綠的希望,這是它們的驕傲。它們裝點過春的美麗,夏的陰涼……它們并不遺憾!
??!秋天的樹葉,你們永遠是最美的!
去寫景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在洪山湖,雖然這只是一個小村莊,但是這兒的景色也非常美,家鄉(xiāng)的大湖。就像我的最愛--大湖。
春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子,大湖邊一片綠油油的。還有一群群的小鳥停在平地上,停在樹枝上,嘰嘰喳喳叫個不停。而且這時大湖的空氣也是最新鮮的,吸一口,使人心曠神怡。喝一口大湖的清水,會感到非常涼爽,回味無窮。靜靜的大湖也從此時此刻熱鬧起來。初夏時節(jié),這時的花也開得非常的生氣勃勃。迎著朝陽怒放,一叢叢鮮艷的花,散發(fā)出一陣又一陣芳香,吸引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。它們又唱歌又跳舞,縱情唱跳。
炎夏來到了,大湖旁的田里,一排排玉米稈子像一個個威武的戰(zhàn)士挺立著,身上到處插著手榴彈。細長的高粱頭像戴著一頂紅珠帽,還有些樹上結滿了蕾蕾的碩果,吃上一口,一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑。
秋天來了,湖邊的花從中散發(fā)出陣陣清香。綠業(yè)上還鑲嵌著一朵朵鮮紅的小花,像一顆顆小紅星。四處也鋪滿了黃色的落葉,還有幾片落葉掉入湖中。上面似乎還停著一只小螞蟻,正在品嘗這帶著一絲涼意的湖水,還在上面睡著呢。
冬天,下過一場雪,大湖變得一片潔白,像一床銀色的毯子,遠遠看去,好似白毯子上印著幾朵小花。
雖然這是鄉(xiāng)下,可大湖如此美麗,仿佛是一幅誘人的四季景畫。
去寫景作文 篇7
每當下課時,我最喜歡下樓去,逛逛我的校園,這樣讓我頭腦變清晰,上起課來更有精神,而且有時還會看見新奇有趣的事呢!
走在校園里,就好像來到了世外桃源,有蟲鳴、鳥叫、流水聲,走到花園,還有花香呢!能感受、享受這里干凈的環(huán)境,全都要感謝認真掃地的學生們,但有時還是有垃圾,我就會幫忙檢起垃圾,因為我想我看了不舒服,別人看了也會不舒服,那如果我把它撿起來,那不就一舉兩得嗎?
我記得我剛進中學的時候,就覺得學校真美,而且有一次,當我剛好經(jīng)過花園時,就聽到啾啾啾的聲音,就往上看,哇!上面有一個鳥窩呢!我就爬到二樓,看到原來是鳥媽媽帶著食物回來了,小鳥們在搶食物,看見這幅景象,心里就想我一定要好好保護這個校園里的環(huán)境,才能讓更多的動物在這里居住,同時也發(fā)現(xiàn)到,父母真的很偉大,無怨無悔的為小孩付出。
只要我走在校園,就可以學到很多是,例如:要像大樹一樣沉穩(wěn),要像小鳥一樣機靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時,可以發(fā)現(xiàn)很多人生的道理,像如果垃圾很多,但如果你一點點一點點慢慢的掃,終究還是掃得完。和學問、知識一樣,如果你也是慢慢吸收、慢慢學,最后還是可以得到很多,甚至接近全部的學問,所以下課、放學有空,多在校園走一走,說不定還可以得到許多知識和啟發(fā)喔!
描寫景色作文七篇
創(chuàng)作文章是為了讓我們學習如何組織語言并清楚地表達自己的思想。寫作有助于我們冷靜地思考自己內(nèi)心的情感,并掌握內(nèi)心的變化。若沒有豐富的詞匯和寫作素材,我們很難寫出優(yōu)秀的作品。今天我想分享一篇網(wǎng)絡文章,它的主題是“描寫景色作文”我希望這篇文章能夠激發(fā)你思考,并建議你將其保存下來!
描寫景色作文(篇1)
每次到了冬季,我總會在呆在我們漂亮的。家鄉(xiāng),美美的享受家鄉(xiāng)冬季帶給我的樂趣。
我的家鄉(xiāng)施橋是一個有些名不見經(jīng)傳的地方,但是我還是對它充滿著深深的喜愛。
這里的四季尤其的美,到了春天,萬物復蘇,開始了又一次新的蛻變,到處都可以聽到鳥兒歡樂的歌聲,聞到迷人的芳香,觸摸到春天的氣息;到了夏天,樹木變的越來越翠綠,一股股熱流從煩悶的空氣里傳來,枝頭上的知了開始沒日沒夜的叫起來;到了秋天,世界就變成了一個“滿城盡帶黃金甲”的世界,金色的麥浪隨著風兒而起伏,留給農(nóng)民伯伯一個豐收的季節(jié);而到了冬季,也是我最喜歡的一個季節(jié),感覺就不同以往了,由于氣溫的低下,我們都躲進了溫暖的被窩。
冬爺爺拿起那枝神奇的神筆,在家家戶戶的窗子上,畫起千姿百態(tài)的冰花。有的像漂亮的山巒,有的像茂密的樹林,還有的像雄偉壯觀的山河,漂亮得惹人喜歡。
記得有一次,天下起了鵝毛大雪,天氣很寒冷,而我呢?
像個不知寒冷的小伙子,在大雪下打雪仗,有的雪球,有的堆雪人,還有的吃冰快,涼爽極了。就在這時,有個小朋友“嗖”的一聲扔了個雪球過來,我還沒有防住,“啪”的一聲被打得昏頭昏腦。
我家鄉(xiāng)的冬季真是一個開心而美好的冬季,我喜歡這個冬季的美景。
描寫景色作文(篇2)
“山竹綠蕩漾,書得繞滿巷。亭寺古風存,山民淳風尚?!边@便是我對閣山的全部感觸。
剛到閣山,我的眼前就是綠,滿目的翠綠,就像是個綠色的,拂動的葉片是它的浪花。我張開了我的雙臂,我迫不及待地想要與這里的風兒擁抱。大概是因為昨夜的一場,今天的空氣濕濕的,有種泥土的芬芳隱約還略帶有竹葉的飄香,呵!我都覺得我有點目酣神醉了!閉上眼,竹葉彼此婆娑,“沙沙——”這種天籟之音怕是連薩克斯也無法模仿吧!俯視下面的閣山村,倏地,我覺得那小而樸實的建筑就似這中的一座小城。不知為什么,人為的村莊在這山腰卻不顯得不倫不類?是人與自然的和諧嗎?
“縷縷書香繞滿巷”,大概是因為這座武陽書院吧!讓我這個白丁也沾了點文氣。書院掩映在樹木叢中,而栽種的樹木有金桂、銀桂和羅漢松。最令我嘆為觀止的是那棵銀杏,據(jù)記載已有800多年的歷史了,是江西最古老的銀杏之一。雖然我沒能見到它開花,但用手撫摸著這座書院歷史的見證,看著這紅墻的書院,似乎看見了朱熹在這兒講學、學生們苦讀的情景,耳旁似乎響起了瑯瑯的書聲。
沿著下山的路,我來到了大萬寺崇真宮。遠遠的,我就聽到了寺里的鐘聲。邁進寺內(nèi),我覺得內(nèi)心突然沉靜了下來。這大概就是佛的力量吧,讓我這個凡塵俗子,也不敢不拋掉腦中的一切。來到放生池,我看著池里的魚兒們正歡游著呢!我也親手放生了一條大紅鯉魚。呵!放生的事竟讓我有一點自豪。魚兒,你自由了。
太陽不停催促著我,是啊走吧!山民們把手工紡織的袖珍的小椅子贈給了我。聞著小椅子的竹香,我不舍得了……
這次閣山一行,我也算感受了一番人與自然的融合,歷史與現(xiàn)實自由的歡愉。
描寫景色作文(篇3)
我看過漫天飄雪的西北,也到過滿眼山水的楚地,還住過滿城牡丹的洛陽,但最令我朝思暮想、深深懷念的卻是風景秀麗的江南。
那時的江南真好。我對江南的美麗風景是那么熟悉、那么了解。清晨,我漫步在江邊。太陽從東方升起,春日里的陽光溫柔而舒適,灑向大地的每一個角落。桃花悄悄地露出了她那秀美的粉撲撲的臉蛋,整棵樹就猶如化了妝的亭亭玉立的女舞蹈家。柳樹姑娘披著一件淡綠的輕紗在江邊梳妝打扮,鳥兒們站在枝頭上歡快地唱起春天的歌。
遠遠望去,江邊那一團團、一簇簇仿佛在跳動的火焰是什么?噢,那是遍地盛開的鮮花。為什么如此艷麗呢?因為那紅燦燦的太陽溫暖地映照著這些花兒,花兒們就更艷麗了。
在春光里,一只只竹筏漂在江面上,那潺潺的江水碧綠如藍,微波粼粼。由于兩岸的江花紅艷,所以江水更顯得碧綠了。我沿著江邊走啊走啊,不知不覺,夕陽映紅了天邊,鳥兒們也飛回了巢,村落的上空已飄起了縷縷炊煙……
啊,如此美麗的江南,怎能不讓我經(jīng)常憶起它呢?
描寫景色作文(篇4)
前幾天下了幾陣雨,天氣明顯變涼了,可謂“一場秋雨一場寒”。
今天早上,我和媽媽一起去田野里尋找秋天。到了那里,我們走上河岸,一眼就看到了一小片叢生的綠草,但我們對那些綠草一點兒也沒興趣。接著往前走,又看見了蜻蜓和蚱蜢,它們一個個在草叢里自由地飛來躍去,有趣極了。過了一會兒,又飛來了幾只美麗的菜粉蝶,在草叢里翩翩起舞,挑起了我的快樂。
我們又往前走,發(fā)現(xiàn)了一壟地瓜,地瓜的葉子碧綠碧綠的,葉子下面的藤像四通八達的電路,媽媽說地瓜都躲在泥土里睡覺呢。長在地瓜旁的茄子吸引了我們,它的花像喇叭,嘀嘀嘀,嗒嗒嗒,唱出了一首首紫色的歌。嘀嘀嘀,嗒嗒嗒,我快樂地唱起了歌,媽媽禁不住也跟著唱了起來,我們都笑了。
茄子的鄰居是蒲瓜,蒲瓜的鄰居是紫扁豆。它們爭先恐后地爬上架子比高低。蒲瓜調(diào)皮地用頭頂著一簇淡黃的花,在陽光下哈哈大笑。
我們一轉身就被河里的小魚給吸引住了了,就丟石子和它們嬉戲。后來,我們又來到對岸,看到了一望無際的稻田,它還是一片碧綠。
一陣風吹來,我說:“初秋的美帶著一陣微微的涼!”
描寫景色作文(篇5)
7月13日,我、爸爸和幾個車友在河北省游茶山村。
一路上,景色宜人。上山時,看見了許多松鼠,有的在覓食,有的在樹上跳躍,還有的看見我們,就突然站立起來,瞪著大眼睛感到很好奇。我們還看見路邊的水從山壁上流下來,在下面匯成小河順著路邊向下流。河水清澈見底,時而急,時而緩,時而看得見,時而看不見。到了山頂,那里空氣非常清新,霧環(huán)繞著山,山圍繞著霧。遠處的山形態(tài)多端,有的像大象的鼻子在喝水,有的像沉睡的仰臥的人臉,還有的像大公雞站在石頭上望著太陽,尋找光明。我們竟然要走99道彎才能下山,下山時,因為山上有許多石子,所以路上非常顛簸。
我們又走了約十公里的路到了村子里,我看見地里的花像姑娘織的錦緞,這在我們那里是很少見的。遠處的山羊臥在大石頭上睡覺、休息,過了會兒,趕羊人把羊趕到山上,領頭羊在前,老羊在后,小羊跟著自己的媽媽。老牛在草地里吃草,時不時地用尾巴趕走身上的蒼蠅。仰望天空,湛藍湛藍的,天上的云變化多端,一會變成小兔子,一會兒變成大白馬,非常漂亮。
我們在草叢邊扎了營,大人做晚飯,我和幾個小朋友在草地上捉螞蚱。我們捉了許多只,但都放生了。晚飯很豐富。沒有星星的天空是黑暗的,遠處村莊的卻燈光好似天上的星星稀稀落落。我看著天空,聽著蟲鳴,漸漸睡著了。
我醒來時,已經(jīng)是第二天早上了,又聽見蟲鳴生,又看見牛羊在吃草,我們一路返回。
描寫景色作文(篇6)
凝望著天空,我感受到了它的高遠與深邃。多想幻化成一片白云,在藍天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星,在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥,自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈,在明麗的秋陽里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的溫暖。
我喜歡走進寧靜的月夜,去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語,向月兒傾訴。
多少次,我佇立在海岸邊,眺望著一望無際的大海。只有在這個時候,我才會由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。
多少次,我又佇立在山腳下,環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富,也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里,在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯的繁華街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎著,被煩惱,苦悶,徘徊,彷徨纏繞著心境。
雖然如此,大自然卻展示它無比的寬容與大度,仍然日夜守護在我們身邊,為我們送來陽光,雨露和空氣。使我們在不知不覺中感受春的明媚,夏的燦爛,秋的生動,冬的寒冷。
說不盡大自然美麗的景致,道不完大自然無限的風光。走進自然,與自然親近.親吻天空,親吻日月,親吻大自然.或許,大自然才是我心中永久的戀人.就讓我美麗的心情,永遠在大自然里盡情地放飛吧。走進大自然,就有一種格外親近的感覺。
描寫景色作文(篇7)
我的家鄉(xiāng)在浙江,在這里,春天草長鶯飛,夏天烈日炎炎,秋天橙黃橘綠,冬天大雪紛飛,連大詩人白居易也被這美麗景致所吸引。下面,就讓我來講一講白居易與江南的故事。
有一年的春天,白居易想起曾經(jīng)在江南看到的風景,記憶中的江南的風景仍舊那么美麗。那里有一條江,平靜得就像一面鏡子,江水綠得就像被藍草浸染過一樣,魚兒在水里自由自在地游泳。江邊有一些美麗的鮮花,它們紅得比火還要鮮艷,并且有黃鶯鳥在鮮花周圍歌唱。江邊還有一些柳樹在梳頭,江邊倒映著它們的身影,美麗極了!遠處,隱隱約約可以看見一些小酒館和茶樓,一片片黑色的瓦片和白色的圍墻構成了這幅美麗的畫卷,并有一面旗子在半空中飄蕩……白居易還寫下了《憶江南》這首古詩來贊美江南的美麗風景。
這就是美麗的江南風景,我可以帶你去“淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖,巧奪天工的蘇州園林和雨后朦朧的嘉興南湖煙雨樓;逛累了,我們可以在太湖邊小憩一會兒,看看湖光美色,嘗嘗湖鮮美味;晚上,我們還可以在上海黃浦江上欣賞兩岸燈火輝煌的萬國建筑群。
美麗富饒的江南歡迎您!
一片寫景作文七篇
寫作是表達個性和思想的高效方式,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作,大家知道如何能把作文寫得又快又好嗎?這篇文章將探究并分析“一片寫景作文”的多個方面,如果您認為本網(wǎng)頁有用請將其收藏到您的收藏夾!
一片寫景作文 篇1
天氣明朗,氣溫炎熱,千萬條河流匯集了我,我便定居在了一片沙灘的身后。
清晨,太陽公公還沒有出來,天空只有一絲亮光,月亮不知何時下了山,平靜的我要開始一天的日程了。朦朧的天空籠罩著我,海鷗已經(jīng)來到了我的頭上,在唱歌跳舞,身旁的椰子樹伴隨著清涼的海風搖擺,似乎在欣賞海鷗的歌聲,這些景象讓我心曠神怡,我也被那清涼的海風叫醒。
漸漸地,一輪紅日慢悠悠地上了天空,海鷗開始了今天的第一波覓食,一條,兩條,三條看來它是一個捕魚高手,海龜們爭先恐后,賣力地往岸上爬,準備把自己的寶寶安頓到沙灘上,螃蟹悠哉悠哉,在沙灘上散步,它和同伴們一起玩著游戲,可一直分不了勝負,最后只能打打鬧鬧地離開了。這時,平靜的海灘慢慢變得熱鬧起來。
中午的氣溫十分炎熱,天上的鳥回窩休息了,地上的螃蟹也熱的不想出來,我也熱得一動不動,只有微風吹過,才會輕輕地掀起我的思緒。
下午的氣溫是涼爽的,不像中午那樣使人煩躁。看著魚兒在我的身體里歡快地玩耍,鳥兒在椰子樹上梳理毛發(fā),清風撫摸著我,一切是那么美好,是那么寧靜,是那么自由
我希望,這悠閑自在、無憂無慮的美好生活,不要被那些可惡的人類打擾了。
一片寫景作文 篇2
早晨,天將亮,讓心里的烈火驅(qū)走害怕,輕輕地踱入被涿州松林、竹海藏著的湖畔。在這兒,樹阻隔了道路路燈的微芒,所以黑沉沉一片,好似黑暗的畫軸,天空那全透明的月還未屏蔽掉,但太陽早已即將冉冉升起。湖水幽靜,水面泛著一縷飄渺的云霧,天逐漸會亮,霧也逐漸退了。
剛冉冉升起的太陽紅彤彤,太陽十分溫和,它灑向山林,灑向湖畔,灑入湖水當中,湖水被映會亮。假如水面涌起波浪紋,那場景也是美好,溫和的太陽光,隨波浪紋漸漸地暈染,好似金子在水中消退,就連畔邊的竹子葉,也閃閃發(fā)光。
晌午,太陽發(fā)生變化臉,熾熱的溫度烤制著一切,這時使我們躲進湖畔,河邊樹木翠綠色的碧意驅(qū)走了酷熱,清爽的湖水平復了躁熱的心里,讓內(nèi)心與心煩的外部間隔,杜絕了酷熱塵囂,歸入恬靜的湖水當中。
中午太陽平復出來,用溫和的日陽光照射著黃昏的倦歸的人,給他送去溫暖。夜風輕拂枝頭,掃掉晌午的炎熱,掃去大家的疲倦。在林間畔,柔和的風景沖盈期間,河面以自身的方法印下了藍天白云、云朵、倦鳥、樹蔭再加上落日一點進入水里,水被染上了寂寥的金黃。
夜風輕拂,枯葉喊著轉吹進水里,漾起波紋,葉兒又悵然若失無法挽留,這美麗動人的夕陽西下的湖;隔三差五有鷺鷥兒在水中逸步,猩紅的天慕劃過幾個白頭到老鴉,和落日相輔相成,這美麗動人的夕陽西下的湖。湖啊,它漠然地漾著,靜靜的凝望著星空,暮色當中,湖水孤單地緘默著。
湖,始終緘默,始終維持著清亮與樸實。
一片寫景作文 篇3
曲徑通幽處,禪房花木深。上午散步在我家附近櫻花后街公園的竹林小路上,禁不住吟誦起這句詩。
瞧,一米寬的石板小路兩旁,竹子有兩三米高,葉子碧綠碧綠的。一片片竹葉像一個個美女細長的眉毛,在向你眨眼弄眉,盡顯著嫵媚妖嬈。小路兩邊從腳踝一直長到頭頂,全都是竹葉,竹子伸著孔雀舞中修長的細手,熱烈地望著你,盼望你的欣賞。石板路兩旁高高的竹子,仿佛是一對對戀人,他們在枝頭相互纏繞交叉著,仿佛是挽著手在相互親吻,是那么親昵,大膽而又熱烈,相互偎依,不離不棄。
小路上,一徑樹蔭,涼意彌漫了我的腰身。凝望著前不見頭的竹徑小路,感覺靜謐而又神秘,似乎里邊隨時會出現(xiàn)美女蛇的神話故事......這份陰涼抱住了我的腿,我忍不住坐在樹蔭下的木板石凳上,享受這一刻的安寧。
小鳥在竹林里啾啾地叫著,歌聲是那么婉轉,似乎喉嚨里含了一個哨子在盡情地吹。有時候快速地叫幾聲,像在和你說話;有時候,又特別的安靜。忽然,又有時幾只小鳥你一聲,我一聲,相互應和著,似乎是和聲的伴奏。小燕子在空著飛翔著,時不時吱---的一聲,發(fā)出響亮的鳴叫,似乎在點亮初秋的音響?;ㄏ铲o時不時站在枝頭喳喳地叫著,忽然從這棵竹子的枝頭飛到另一棵竹子的枝頭去了,似乎在贊揚這竹林的靜謐和自由。蛐蛐是最愛賣弄的,它們不知疲倦著練習著同一首蛐蛐蛐蛐的調(diào)子,似乎非要演奏出個名堂。麻雀似乎也不甘寂寞,啾的一聲,飛上枝頭,另一只也起來了,此起彼伏,躍躍欲試,似乎是想盡情發(fā)揮自己歌聲的優(yōu)勢。蟬和麥吉吉不停地比賽著鳴叫,高低粗細不同。布谷鳥咕咕咕咕有旋律地伴著節(jié)奏......
天空中傳來嗡嗡的飛機聲,仿佛它在欣賞著竹林自由的天堂,似乎在說:坐在這里真美......
微風吹來,竹林舞蹈,沙沙沙,沙沙沙----芊芊細竹,隨風搖曳,所有的竹葉向我伸著修長的手,似乎想擁我入懷。竹葉的清香在我鼻尖流過,清香四溢,我閉了眼任清香入侵我的身體、血液,我感受著清風的愛撫,陶醉著清香的浸潤,聆聽著歡快的鳥兒的鳴叫,這一刻我覺得自己好富有!怪不得大詩人蘇軾說:寧可石無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗。在古代,竹子是氣節(jié)的象征,不肯折腰,人爭一口氣,這是寶貴的精神財富。還有不少古人考取功名的時候,會在自己家的周圍種上些竹子,這是對生活的一種期望。所以,后來竹子就引申為節(jié)節(jié)升高、竹報平安、富足有余、足智多謀、好風水的意思。我想到了竹子定律,在前面的四年,竹子雖然沒有長高,但根莖卻在土壤里面延伸了很遠,將根莖扎得很深,后積才能薄發(fā),沉淀造就成功。怪不得人們會在這里種上一片竹林,我驚羨于種竹者的智慧了。
竹林的邊上,還開著滿樹粉紅的花朵,富貴風雅;竹林環(huán)抱處是火紅的冬青一樣的球形樹木,把竹林打扮的分外漂亮......
我打開手機視頻里歡快的音樂,在小路上跟著竹林輕飄飄地緩緩地舞蹈,我的心隨著竹子一起輕輕地在飛揚,物我兩忘,沒有煩惱,沒有壓力,沉醉在大自然的懷抱......
舞蹈中我仿佛看到儒家學者吟誦著山南之竹,不操自身。斬而為箭,射而則達。我仿佛聽到唐代大詩人李白不斷訴說著:竹色溪下綠,荷花鏡里香。綠竹入幽徑,青蘿佛行衣。池花春映日,窗竹夜鳴秋。功名不早著,竹帛將何宣。唐代白居易似乎正跟著應和:竹寺過微雨,石徑無纖塵......我仿佛看見唐代山水詩人王維正坐在竹林里陶醉地彈琴,正所謂:獨坐幽簧里,彈琴復長嘯,深林人不知,明月來相照。人景合一。我仿佛聽到風雨之后竹葉上露水的滴答聲,荷風送香氣,竹露滴清響。我仿佛看到宋代辛棄疾正在揮筆豪情書寫:竹根流水帶溪云。我仿佛跟隨元代白樸,正在繪畫竹籬茅舍,淡煙衰草孤村......我看著眼前的翠竹,一邊舞蹈,一邊吟誦:纖細腰肢翠可人,隨風清唱自在吟。與世無爭坦蕩蕩,自由生長繁成林......
這里雖然只是一片不知名的小竹林,暨沒有南方竹林的高大挺拔,千峰聳翠,也沒有北方竹林的堅強和鋪天蓋地,但是與她的邂逅確是如此的寧靜神秘而又甜美......
一片寫景作文 篇4
我手中拿著一片從樹上刮落卻完好無損的`泛黃的枯葉,心中無限的感嘆。
一葉落而知天下秋。這片葉子也許春天是嫩綠嫩綠、十分小巧的,夏天是生機勃勃而又寬大的,秋天卻變成了這副破敗的樣子。
但它知足了,它有過了春天的美貌青春,夏天的生存之旅,秋天的黃昏之美,它足夠了。常言道知足常樂。
我突然感覺樹葉想表達什么。我俯下身去聽,只聽見呼呼的聲音,好像在說:我是多么希望自己像竹葉一樣挺立,望一望冬天是什么樣子。但是我也可以成為大地的被子,樹林的養(yǎng)料,并且我的身體依然那么完美,我很自豪。
是啊,知足常樂,我擁有許多東西,為什么不知足呢?
再望望,滿地黃葉,仿佛給大地穿上了厚衣,輕輕一碰便會發(fā)出咔啦咔啦的歡笑聲。雖然快從世上消失了,他們依然十分快樂。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,讓我們知道人早晚要死,不如做些有用的事。樹葉也一樣,它們都知道早晚要枯萎,它們便不再焦慮,平平凡凡開開心心的,過了一生它們就十分知足。
我要將這片葉子保存起來,因為它教會了我兩個道理:一知足常樂。不知足只會遺憾一生,不如知足一些,快快樂樂一生;二要多實踐,不要將自己困于家中,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,要多實踐才能悟出人生之道啊。
這片枯葉既是一件寶貝,又是我的老師。
一片寫景作文 篇5
小學作文頻道小編[檬味]今天給大家整理了《二年級寫景作文:一片樹葉》的優(yōu)秀作文,這篇二年級寫景作文:一片樹葉共有350字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文,下面我就一起來閱讀一下這篇二年級寫景作文:一片樹葉吧。
鳥語花香的春天到了,老牛伯伯想讓森林變得更美麗,于是,在草地上栽下了一棵小樹苗,希望它快快長大,變成一棵茁壯的大樹。
老牛伯伯走后,小猴和小兔路過看到小樹苗心想:這片葉子好美麗回家裝飾家里肯定很好看,伸手就摘了這片樹葉。小猴心想:我要把這葉子帶回家,當做葉子書簽。他們連蹦帶跳地走了。
不一會兒,小熊來了,它看到葉子,摘下聞了聞說:“好香啊!回家給媽媽聞聞?!毙∩窖蚝托∝i說:“這些葉子這么好看,可以收藏起來。”說完,他們一起摘了葉子。心滿意足地走了。
第二天,老牛伯伯去看它的小樹苗,老牛伯伯驚訝地說:“是誰,誰摘了小樹苗的葉子?”摘了老牛伯伯小樹苗葉子的小動物們過來了,老牛伯伯問:“是你們摘了葉子嗎?”小動物不好意思地說:“是的!”老牛伯伯說:“你們下次不能這樣了,要愛護我們的森林?!?/p>
一片寫景作文 篇6
六月,到了一年最熱的時候。街道上,熙熙攘攘的一片,車輛川流不息,人們大都在附近的房子里工作,車輛聲、吵鬧聲、喊叫聲,互相交織在一片,這對于一個不大不小的城市,也不足為奇了。晚上,到處燈紅酒綠,霓虹燈籠罩了這座城市,各種豐富的夜生活成了這個城市的主宰,這些,又給這座炎熱的城市增添了一絲涼意。美麗的月光下,有小孩子牽著小狗散步、有戀人在公園板凳上約會、有朋友之間在互相聊天……
所有這些,不美好嗎?錯了,再美的玉石最終也逃不過上天賜予的一點瑕疵。殊不知,在這個繁榮的小城市里面,有著這樣一個群體:他們有著老態(tài)龍鐘的面貌,從臉上的皺紋可以看出他們歷經(jīng)過歲月的滄桑;他們有著體弱多病的身軀,就從沙啞的聲音,你就可以看出他們面對病魔堅韌的步伐;他們有著神志不清的大腦,你或許怎么也不回想到,有人會流著口水對你說些莫名其妙的話,但這確實是事實,也許下一秒,他們就要失去知覺、自由奔赴那西方極樂世界去了。
面對這一特殊又龐大的群體,我們稱之為“夕陽”。它多么脆弱啊,仿佛就要消失在天邊那一絲黑光之中。它同時又是那么孤獨,歲月的流逝已使它變得蒼老、手腳不便,他又怎么照顧自己呢?
據(jù)我們所知,“夕陽”們都會聚集在一個場所,他們大多都是經(jīng)兒女送過去的,我們稱這個場所“敬老院”。
敬老院實為清凈之地,普遍冬暖夏涼,非常適合老人居住,涼爽時,還能聽到幾聲鳥叫。我時常到老人院,發(fā)現(xiàn)院中的老人個個悠閑自在:有人在專心致志的鉆研經(jīng)學,有人在津津有味地下著象棋,有人在輕推慢打地耍著太極,更有甚者,在學小鳥說話自得其樂。那時候,我還經(jīng)常天真地想:敬老院真是個好地方??!后來,經(jīng)我向里面以為老人對話,才知道,事情并非如此。
老人都很孤獨,孤獨的程度不是說下幾盤棋、跟同齡人聊會天就能散解的,他更需要的是親人無私的慰藉,那種帶有濃濃血緣親情的愛,是無法用語言表達的,是每個夕陽年年日日渴望得到的心愿。再者說,敬老院也出現(xiàn)了一些問題,我國老齡化問題日益嚴重,老人數(shù)量求大于供,一些正規(guī)舒適的敬老院,不是一般老人可以進去的,有時,更換一個床位,需等好幾天。在敬老院的工作人員與老人的數(shù)量有時還會比例過大,出現(xiàn)一個人照顧好幾個老人的情況,這時候,老人得到的照顧就變少了,一些本應旁人輔助完成的日常舉動,變得必需自己邁著年老的身子完成。
哎!可憐那天邊一縷縷金燦燦的夕陽的!正當我一籌莫展的時候,一個整齊而又洪亮的步伐聲回響在我的前方,近了,又近了。終于來了,只見他們每人都戴著一樣的帽子,穿著一樣的衣服、褲子……他們真是一群無畏艱辛的正義戰(zhàn)士!我不由向他們致敬了……
在敬老院,他們的舉動令我震驚!外邊的院子,他們?nèi)挛宄?,掃得一塵不染;里面的宿舍和大廳,他們收拾得干凈利索、井井有序;床上的老人,正和他們談心呢,其中一個老婆婆告訴我,這些天來,志愿者每批每批來到敬老院,為她問寒送暖,跟她談心說地,這些,給了她不少對生活活下去的信心和勇氣??吹竭@些……我很溫暖,為老人們感到高興,也為這群無私的使者感到欽佩……
天地一片金黃,仿佛比剛才更濃,夕陽慢慢沉落,瞬間的凄美。
站在僅僅13歲的起點上,我僅僅只是一個無知少年,但從今天起,我立刻感受到了有一股責任似熱浪般的襲卷我的全身,也許在今后的某一天,我的某個親人,或者就說是我的父母,變成了那縷夕陽,我,還會只想那些奔波他鄉(xiāng)的兒女,只顧自己的事業(yè),不理二老日日夜夜苦盼的淚珠和無助地等待嗎?
我沉默了。
黃昏再美最終要黑夜,每個人都有離開人世的一天,關懷、愛護身邊的每一個老人,別等失去他們以后才后悔悲傷。
用一份關懷,呵護一片夕陽。
用一份關懷,溫暖一個黃昏。
一片寫景作文 篇7
如果小鳥擁有一片廣闊自由的天空,它就可以隨心所欲,展翅飛翔;如果我擁有屬于我自己的廣闊自由藍天,我便可以自由翱翔,放飛夢想……
但是,我的天空不夠?qū)掗煟拗屏宋?,束縛了我的自由與夢想,使我常常仰望那一片藍天,久久不愿轉移視線……
我喜歡在空閑的時候,找一塊綠草地坐下來,望著藍藍的天空,白白的云朵,那種處身于大自然的感覺真好。仰望藍天,我有了無限的遐想,我感到滿足,無人干擾,舒服自在。
如果我擁有一片廣闊的天空,我便可以充分自由地展現(xiàn)我的閃光點,并在得意的背后糾正自己的不足,改正自己的缺點。如果我擁有一片屬于我自己的天空,我一定會盡情地在天空那兒展現(xiàn)最為真實的自我,把煩惱、困難向它傾訴,不再獨自呆坐在角落中流淚,而是大膽地在我的天空中放聲哭泣,讓天空接受一次心靈的洗禮。當然,我還會向天空許愿,放飛我的夢想,讓它綻放希望的光芒……
然而,屬于我的天空并不廣闊,它不能讓我充分展現(xiàn)自我,它限制了我的自由,束縛了屬于我的一切。我只能躲藏在快樂與自信的背后。它太窄了,無法讓我信心十足地放飛夢想。是令人不滿意的成績給予我的懲罰?還是家長過多的束縛?還是來自于自身的壓力?我都無從知道。
仰望那一片藍天,它正向我微笑,仿佛告訴我:只要我肯努力,抓住每一個機會,那片藍天并不遙遠。我相信,總有一天,那片藍天會屬于我,我將可以在其中自由翱翔!
初中寫景物的作文七篇
作為學生,每周最熟悉的應該就是寫作文了吧,作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思,你了解如何去寫好一篇作文嗎?考慮到你的需求,小編特意整理了“初中寫景物的作文七篇”,請收藏好,以便下次再讀!
初中寫景物的作文【篇1】
涼爽的秋天來了金色的豐收了。在山岡上有一片楓林里面住著許許多多的楓樹。它們抬著頭挺著身像是一位位挺拔的軍人。它們互相幫忙團結友愛是一個大家庭。
秋天里楓樹們不管自我”頭發(fā)“掉多少還一齊笑呵呵地談心。楓樹莉莉說:”今個秋雖涼但我們笑聲爽朗。“"今個秋風雖大我們依然歡樂?!睏鳂淙f?!敖駛€秋農(nóng)民們豐收了我看著他們的笑心中可美了!”楓樹紗紗也搶著發(fā)言?!皻g樂我們歡樂又笑又說秋雖涼風雖大我們依然歡樂……”楓樹群中的歌星茹茹唱著自我也聽得入了迷。別的楓樹更不用說了搖著身子讓自我的“頭發(fā)”沙沙地伴著她的歌那聲音好聽極了!隨后楓樹們都唱起了歌:“歡樂我們歡樂又笑又說秋雖涼風雖大我們依然歡樂……”
這歌聲響遍了山岡飄蕩在秋天的空中。小孩子們聽到了跟著唱;農(nóng)民們聽到了跟著唱;大家都是——歡樂的。
初中寫景物的作文【篇2】
我的家鄉(xiāng),在秦嶺山里。在那一年四季都綠蔥蔥的地方,最讓我忘不了的,就是家鄉(xiāng)河邊的那棵陪我長大的核桃樹。
春天,積雪剛剛融化。核桃樹冒出新芽,那嫩綠的新芽小心翼翼地,露出尖尖的頭。過幾天,新芽由芽孢變成了一片片嫩綠的小葉子,瑟縮在暖意的春風中,輕輕搖曳著。核桃樹的枝條輕輕擺動,整個兒更顯嫩綠,一點也不顯出冬季的.死氣沉沉。這個時候,我喜歡搬起小板凳,坐在嫩綠的核桃樹下,望著陽光灑在地上,將那透著家鄉(xiāng)味兒的泥地照得金燦燦,
夏天,陽光普照大地。核桃樹盡情地伸展著枝葉。樹上的葉子油亮亮的,光滑又厚實。它們在那山里獨有的風中,輕輕搖擺,發(fā)出沙沙的聲響,就像在輕輕地鼓掌。在那一片片綠油油的葉子間,就是一顆顆香脆可口的核桃了。它們都是綠綠的皮兒,像一個個圓潤的小球。這個時候,我喜歡和哥哥姐姐們一起,帶上核桃夾子,坐在劈下的柴火堆上,一顆顆地夾核桃。那核桃脆脆的,油油的,香香的,我嘗出一種味道,啊,那就是家鄉(xiāng)的味道!
秋天,樹葉都在凋落。核桃樹的葉子都枯黃了,輕輕飄落,走在上面總有沙沙的聲音。枝干也在干枯,已經(jīng)毫無那點春夏的生氣,但卻反應出一種凄涼之感,當人覺得惋惜時,它卻又輕輕搖擺,好像又在給人安慰。這時候,如果我遇到了一些激動的事情無法安心,那么,走到核桃樹下,面向樹干坐著,自然會有樹葉飄落在身上,凝視平靜的核桃樹,我的心中就安靜了下來。
冬天,白雪悄然降落。雪花輕輕飄落,落在核桃樹上,就好像增添了一朵白色的小花,雖然顯得有些孤獨,但還是略有些生氣。在白雪皚皚的隆冬,核桃樹垂下了玉臂,枝條有氣無力的伸展著,但是,我相信,它只是在勞累之于歇息著儲蓄能量,為了來年結出更豐盛的果實。這時候,我總是拍掉枝條上的白雪,露出那即將開放的芽孢,和核桃樹一起,等待著春天的到來……
這就是我家鄉(xiāng)的核桃樹,我童年最可靠的朋友。
初中寫景物的作文【篇3】
秋天來了,秋風吹藍了天空,吹黃了大地,吹走了夏天的炎熱,也把我們的校園吹得五彩繽紛。
秋天的校園,小草啊,小花啊,都凋零了;校園欄桿上的那一片爬山虎,它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅,十分美麗,遠遠望去,就像一幅被渲染的油墨畫。
秋天的校園,所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹上,它們似乎越長越綠,像一個個永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹越到深秋,越是紅艷。遠遠望去,在秋風的吹拂下,就像火焰在滾動。
秋天的校園,操場上彩旗飄揚,在鼓號隊雄壯的奏樂聲中,秋季運動會開幕了,“陽光體育,青春少年!友誼第一,比賽第二!”同學們比賽的是運動,收獲的是友誼!
秋天的校園,涼絲絲的秋風吹進教室,吹到了我們的臉上,秋風傳送著同學們的歡歌笑語,收獲著老師辛勤培育下的學習成果。
我喜愛這絢麗燦爛的秋色,更喜愛這秋意漸濃的校園,因為它表示著成熟和收獲,也意味著愉快和歡樂!
夏日的蒼綠惹人喜愛,因為它給人以生機勃勃的感受;冬天的飄雪引人遐思,因為它純潔美麗;春天的艷紅令人燃起斗志,給人希望;秋天的金黃令人向往,因為它代表豐收的喜悅。我最喜歡的,還是那秋天的田野。
漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁開滿了白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的芳香。它們沒有公園里的菊花嬌艷,但讓人百看不厭,因為它們的身上散發(fā)著泥土的氣息。
百花爭艷已成了歲月的過客,取而代之的是孤寂落寞的枯樹,連葉子都枯黃了,隨風打著轉;唯有那火紅的楓樹是那么可愛,就像早晨的太陽,散發(fā)著光和熱。
在一望無際的稻田里,大人們正在烈日下收割稻子。那黃澄澄的搗碎粒粒飽滿,迎著秋風笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪。雖然大汗淋漓,但從大人們的談笑聲中,可以看出他們是多么喜悅。歡笑聲,收割聲匯成了一首動聽的交響曲。稻子們在秋風的撫摸下,發(fā)出沙沙的聲音,好像在爭先恐后的像秋風姑娘報喜:“我最飽滿,我最大!”
啊,我愛秋天,我愛秋天特有的絢麗多彩,我愛秋天特有的生機勃勃,我愛秋天那累累的收獲和無限的希望!
初中寫景物的作文【篇4】
【習作要求】
這次作文訓練,是記一處景物,目的是訓練觀察能力和文字表達能力。要求先選定一處景物進行有順序地、仔細地觀察,然后把觀察得最細致、印象最深刻的地方按照一定的順序具體地寫下來。
【習作指導】
景物,是指可供欣賞的景致和事物,即一定地區(qū)范圍內(nèi)的山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象,如風、雷、雨、雪等形成的景象景物描寫是記敘文的重要組成部分。寫景的目的最終是為了表現(xiàn)人物和文章的主題,要寫好景物,首先要留心觀察,對所寫景物有明確、具體的了解。在具體描寫上,要注意以下幾方面的問題:
一、要注意景物的時令特征和地方特征。一年四季,春夏秋冬;一日之內(nèi),晝夜早晚;不同季節(jié),不同時間,景色是不一樣的。不同的地方,景色也不同,我們在觀察、描寫景物時,就要注意這兩方面的特征。
二、要注意景物的靜態(tài)、動態(tài)、顏色、大小、數(shù)量的描寫。靜態(tài)描寫是指對景物靜止狀態(tài)的描寫,動態(tài)描寫是指對景物運動狀態(tài)的描寫。寫景物的顏色,就是色澤的描寫。
三、要注意景物描寫的立足點和先后次序。人的立足點不同,角度不一樣,同樣的景物,寫出來就會有較大的差別。因此,觀察描寫景物就要先選好立足點。 寫景物首先要按一定的順序,要細致,有重點地觀察??捎蛇h而近,由上而下,從左及有,從前及后;還可以先整體后部分;還可以按照景物出現(xiàn)的時間先后順序來寫?!耙惶帯钡姆秶灰^大??蓪懝珗@一角,校園一景,門前的小院,公園的噴水池,校園的小花壇,假山等。
四、要注意發(fā)揮聯(lián)想、想象,把自己的感情寫出來,借景抒情,使文章寫得生動,有趣。
【習作提示】
▲《初冬的早晨》
提示:仔細觀察初冬早晨的公園的景色,以時間為順序按下面的提綱寫一篇
短文。
(1)初冬的早晨來臨了;(2)晨風中的樹葉;(3)霧中的湖面;(4)早晨的空氣;(5)人們的活動;(6)太陽升起來了;(7)贊美初冬的早晨。
▲《我們的校園》
提示:本文要求寫出自己學校的美麗可愛。作文前要作好仔細觀察,可以從學校大門開始,一一描寫學校的各個景點,同時表達自己熱愛學校的思想感情。
▲請你根據(jù)自己的實際,選擇你最熟悉的一處景物進行描寫。下面的題目供你參考:
《日出》《月夜》《星空》《花壇》
初中寫景物的作文【篇5】
云,它們千變?nèi)f化,走出去散散步,到處都能見到云的影子,天氣晴朗,會有白云,下雨時,會有烏云。
云最喜歡旅行。來到群山環(huán)抱之間,它會調(diào)皮躲進霧氣彌漫之中,讓人們分不清是云還是霧。來到大海上空,看著沙灘上快樂玩耍的小伙伴們,便會把天空畫得湛藍湛藍的,或者干脆在黃昏時分把天空畫的五彩繽紛,讓孩子們更快樂。
云—千姿百態(tài)。有時會是一只快樂的小鳥,穿梭在藍天之間,不一會兒,它們就會變成一只小白兔,自由地蹦跳。瞧,那邊一片云變成的小棉花糖令人直流口水。
云也很愛化妝,天氣晴朗的時候它喜歡扮成一位干凈的紳士,一會兒又故意打翻藍天的水,讓雨下起來,而在太陽快落山前,抓住太陽的小尾巴,讓自己容光煥發(fā),給這一天一個完美的結束。
云之所以要經(jīng)歷各種旅行。原來,它們也曾是大海的一份子,當收到太陽伯伯的邀請函后,便跳出水面,變身成水蒸氣,嗯,再凝固成一朵白云,到太陽伯伯的家——藍天中做客。有時候他們不小心飛到工廠上空被煙熏得變成了灰色,被熏得直掉眼淚,雨就下了起來。
臺風來臨前的云更是千姿百態(tài)的,它有著各種不同的想法,讓人捉摸不透—所謂的風云莫測大概是對它的詮釋。
初中寫景物的作文【篇6】
這是二月的個早上,湛藍的天際隨性地飄揚著朵朵白云,小湖從森林邊流過,湖岸邊遍地開放著色彩斑斕的花兒。惹人憐愛的小動物起得特別早,春天的早晨多好呀!天空中,一些燕子自由飛翔。全身烏黑的羽衣,一對靈巧的翅膀,那白襯衣似的肚囊,除此加上剪刀似的尾,更別提多惹人憐愛了。它們像飛機那樣掠過大地、流水。草坪上,一些小兔在盡興的嬉戲。
它們有全身雪白的絨毛,一對深紅的眼睛。頓時,一陣陣大風刮來,把樹林吹的“嘩嘩”響,小兔的耳尖“唰”地下豎起來,找尋聲響散出的地方,風漸漸停了,一切又回到正常。小兔又寬心的低頭開始吃。小湖里,許多小魚兒悠然自得地玩耍。它們有的時候跳到水面上又落在水面上;有的時候在湖里嬉戲打鬧;有的時候在水植物中玩捉迷藏。最后,一擺尾,游進深水里不見了。
初中寫景物的作文【篇7】
我的家鄉(xiāng)哈爾濱是一座錦繡的城市,有“東方小巴黎”的美稱。
哈爾濱有著小草和樹木的綠化,使得空氣更加清新了。哈爾濱上空的天藍藍的,偶爾飄著幾朵雪白的云,把這座城市裝扮得更加錦繡了。哈爾濱上空的天藍藍的,偶爾飄著幾朵雪白的云,把這座城市裝扮得更加錦繡了。哈爾濱有一條知名的大街——果戈里大街。聽媽媽講,因為當時在此棲身的俄羅斯人較多,沿街歐式建筑林立,這條街路便以人們認識的俄羅斯作家果戈里的名字命名。白天的時候,果戈里大街人隱士海的,很熱鬧。我和媽媽漫步地走在大街上,街道上人流如潮,轂擊肩摩,樓房鱗次櫛比,商店里的商品琳瑯滿目,前去購物的人絡繹不絕。但一到夜晚,果戈里大街便成了燈的海洋,路燈、廣告燈、車燈、齊放毫光。你看,路燈像一個個士兵一樣守在路旁。廣告燈錯落有致,各式各樣,把果戈里大街裝飾的更漂亮。一串串明亮的車燈像長河一樣奔流不息,果戈里大街真繁華呀哈爾濱是我的家鄉(xiāng),我愛這里的一草一木!更愛果戈里大街,由于它是我們家鄉(xiāng)的驕傲。
描寫景色作文(范文七篇)
有哪些作文模板值得借鑒?作文讓我領略了最美好的人生情感體驗,寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決自己的問題。一篇好作文可以引起大家的共鳴,這份“描寫景色作文”是我創(chuàng)新思維的體現(xiàn)希望您會喜歡,我相信您會從這篇文章中學到很多新東西!
描寫景色作文 篇1
離我家不遠,有一個美麗的公園xx公園。它終年風景如畫。走進公園就像走進一幅美麗的風景畫。我最喜歡溫泉公園。
走進公園,公園兩側的柳樹抽出了嫩綠的樹枝。長長的樹枝在風中飄動,像一個溫柔的小女孩梳理著她的長發(fā)。小草探出身子,環(huán)顧四周,好奇地問道:“什么;春天在哪里淺綠色的草地上開滿了美麗的野花:黃色、紅色、藍色和紫色。它真像一個五顏六色的大花壇!
沿著一條鵝卵石鋪成的小路,我聞到一股香味。我順著香味跑去看,哇!原本美麗的郁金香。郁金香被種植在公園的幾個地方,尤其是在公園西門附近道路的東西兩側的空地上。耀眼的黃色、紅色、粉色和紫色令人興奮。看,這山脊上的鵝黃真像梵高筆下的向日葵,金光閃閃,柔軟如新生小鴨身上的絨毛。瞧,那山脊上的火紅一定把太陽的顏色都剪掉了,再看看那里的粉紅色,就像一個沐浴著薄紗的女孩。
這么多郁金香,一朵接一朵的姿態(tài),如果說你面前的郁金香是一幅大畫,那么畫家的技藝真的很棒。
我喜歡美麗的溫泉公園和優(yōu)雅的郁金香!
描寫景色作文 篇2
故鄉(xiāng)的冬天是一片白而透明的世界,到處都是雪。屋頂穿上了一件素白的衣服,樹木圍上了一條潔白的圍巾,小雪花還送給大地一層柔軟的地毯。往四周看,白茫茫的一片。腳踩在柔軟的地毯上,咯吱咯吱地響,有趣極了。下雪時的景象更美,天上落下來一片片雪花。既像蒲公英那樣在空中飄飄灑灑,又像幾只銀白的蝴蝶在天空中飛舞。
故鄉(xiāng)的冬天是很冷的,但雪花可以帶給我們有趣的游戲。每當下雪的天氣,我們總是來到外面,分好工后,便開始做雪人。雪人的身子是橢圓的,需要三、四個人才能做好,頭是圓的,兩個人就足夠了,剩下的人就幫我們遞小雪塊。一般都要用半個小時就做好了。做好后,我們就會在雪人的臉上挖出眼睛、鼻子和嘴巴,然后再用小雪團填進去,一個可愛的小雪人就做好了。我們也經(jīng)常玩打雪仗,分成兩組,然后各組推選出一個組長,讓他來指揮分工,等到堡壘,陣形都好了以后,兩組才開始戰(zhàn)斗。哪組的所有堡壘都被打倒了,哪組就輸了。因為常常玩這些游戲,就算天氣再冷,我們還是熱的滿頭大汗。
我愛在故鄉(xiāng)的冬天,多么美麗的景色??!多么有趣的游戲??!
描寫景色作文 篇3
描寫春天作文的結尾
描寫春天作文的結尾(一)
??!春天,真美??!真是:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。好美啊!我喜歡春天,因為春天讓人有一種說不出的感覺,那種感覺舒服我喜歡。我發(fā)現(xiàn)了春天,春天,你好美??!
描寫春天作文的結尾(二)
春天是萬物復蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香,春天里充滿生機。難怪許多詩人和作家會贊美春天,畫家會以手中的畫筆來描繪春天。這真是一個春天!這樣的春天怎么會不令我們贊嘆呢?
描寫春天作文的結尾(三)
呼吸著春的氣息,感受著萬事萬物的勃勃生機,身體不由輕了起來,臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中,我被春的朝氣所感染,化為了一陣風,吹過高山與原野,將春的美麗盡收眼底,不由感慨春天的無窮魅力。
描寫春天作文的結尾(四)
春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
描寫春天作文的結尾(五)
我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱;我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!春天來了,春天來了,讓我們一起投入到大自然的懷抱,感受絢麗多彩的春天吧!
描寫春天作文的結尾(六)
俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨?!贝禾煜笳髦M禾齑碇f物復蘇。在這個春天,我要付出百倍的努力去好好學習,天天向上。
描寫景色作文 篇4
當你游覽在青山綠水之中,當你沐浴在陽光雨露之中,當你散步在滿天星空之下,當你小憩在小草野花之中我想,沒有一個人會不為大自然創(chuàng)作出這樣的杰作而感到驚嘆。
記憶中也游過很多的地方,有險峻的黃山,有秀麗的桂林,還有然而,那次的九寨溝之行,卻讓我徹徹底底地驚嘆了一回。
形容九寨溝,不是單單一個美字所能表達清楚的那兒,古樸的棧道,斑斕的彩林,青藍色的湖泊,繚繞的云霧,壯麗的雪山,還有或別致,或與眾不同的瀑布哦,對,還有那充滿了民族風情的藏族寨子或許,擁有這其中的任何一樣,都是至美的一道風景線。
之前,我們就聽說藏族人把這兒的湖泊稱為海子大海之子,一點不假,當我第一眼看到九寨溝的湖時,還真就把它當成了大海之子青藍色的湖水,與藍色的大海的顏色比起來,真可謂是有過之而無不及。只是,畢竟是湖泊,總是比無邊無垠的大海小的多,難怪,藏族人會把這里的湖泊稱為海子!走在水邊的棧道上,放眼望去,青藍色的湖水與四周山上的彩林的顏色形成強烈的層次感,樹的顏色有青翠的綠色,耀眼的紅色,古樸的墨綠,淡雅的黃色看到湖水與彩林的顏色的搭配如此美妙,我不禁感恩大自然,感激大自然的恩惠,感謝大自然帶給我們這么美妙的視覺享受!
海子除了青藍色的水色外,還有一個特點清澈。湖水很深,甚至最深的地方達到了103米,但是,給人的感覺卻是只有一米深因為,你很容易就能看到湖底,看到湖底的魚或是佁然不動,或是俶爾遠逝。甚至有人嘟噥道:都說水至清則無魚,可為什么這兒的魚還這么快活?更有甚者吟起了毛主席的詩詞:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。是啊,到了九寨溝,有誰會不為大自然的創(chuàng)造而折服呢?又有誰會不感恩大自然呢?
看完了各式各樣的海子,還是覺得缺了些什么。思前想后,我猛然間發(fā)現(xiàn)這兒似乎還缺了些生命力。這里的一切景色、色彩雖然美麗,雖然艷麗,雖然讓人眼花繚亂,但是,它們畢竟都是靜物,靜靜地躺著,讓人覺察不出絲毫生機。懷著這樣想找出一些生命力的心境,我不斷地環(huán)顧四周,可卻沒有找到心中的那股生命力。于是,我往前走了幾步,希望有新的發(fā)現(xiàn)。剎那間當我的視線越過一座山后,我看到了前面的一片蘆葦蕩。我眨巴眨巴眼睛并沒有看錯啊,可是,通常而言,蘆葦都長在海拔800米以下的地方,可九寨溝的海拔都達到了3000米,在這樣的高原地帶,為什么還會生長著蘆葦呢?而且,為什么這兒所生長的蘆葦更高,更大呢?
是的,高原對蘆葦來說無疑是個惡劣的環(huán)境,但是,這些蘆葦并沒有因此而退縮并放棄這塊地方它們選擇了適應環(huán)境,選擇了勇敢的挑戰(zhàn)它們的生存環(huán)境,選擇了面對現(xiàn)實,選擇了靠自己的努力來證實蘆葦也同樣可以生長在海拔3000米甚至更高的地方!于是,它們成功了,成功地生長在這片高原地上,甚至,比平地上那些不求上進的蘆葦長得更高、更大。
描寫景色作文 篇5
今日整理愛祖國愛家鄉(xiāng)征文,人生有多少個中秋,一家人團圓辦?作為一個奮斗的外國游客,縹緲地還原了鄉(xiāng)親們的回憶!故鄉(xiāng)的月亮是最愛的,明月也是多情的。接下來分享描寫家鄉(xiāng)景色的段落收集了很多,看看是否有大家喜歡的。
1、小草的家,是那么的明亮明亮,太陽照在上面顯示它的明亮。我們這里的草,比你們的草還要新奇,有橢圓的,有長方形的,有梯形的,各種各樣的,您一定會喜歡的。
2、家鄉(xiāng)的人都說,遠行的日子像美夢一樣珍貴。我婆婆說,人做了很多夢想的生活,只有一百是好的。一旦你做了一個好夢,用你的余生牢牢記住它。
3、鄉(xiāng)愁可以帶來一種淡淡的惆悵,但它仍然是一種健康而高尚的情感,是對流浪者和祖國的精神維護。我想為這種情緒唱一首贊美詩。
4、莫說鄉(xiāng)路長,再長也長但我懷念;不說世界很遙遠,那么遙遠不過是我的眼睛;別說天高,再高也高不了我的想象。家鄉(xiāng),你永遠是人們心中的根。
5、一個承載一個人深刻意義的地方,而不僅僅是休息。家鄉(xiāng)也許會見證你的成長,而有些地方注定會見證你的巨變。
6、當你進入村子時,你會看到一條筆直平坦的混凝土路,通向村子的中心。路變了。這條路不像以前那么崎嶇了。
7、鄉(xiāng)愁是一碗水。在水中,有我關心的人。在水里,有我的小麥的香味。和家鄉(xiāng)圓圓的月亮。
22、家鄉(xiāng)日新月異,寧靜的田園生活已被打破,一根電線使幾萬人瘋狂,土房被人忽視、遺棄,最終在荒涼和孤獨中倒塌,鋼筋混凝土以前所未有的氣勢豎立起來。
23、離開家比離開家人更難。游子們把思鄉(xiāng)之情寄托在酒上,寄托在杜康身上?!熬谱兿嗨贾疁I?!痹谖⑷醯臓T光中,帶著淚水,帶著憂傷,飲著濃濃的對故鄉(xiāng)的思念。鄉(xiāng)愁是烏黑的發(fā)絲,常常扎在我的心上。在含淚的心中,只有感受故鄉(xiāng)的溫暖,只有感受故鄉(xiāng)的溫暖,只有感受故鄉(xiāng)的多姿多彩。故鄉(xiāng),故鄉(xiāng),我纏綿悱惻的故鄉(xiāng),我何時才能再次走進你的心房。
24、站在家鄉(xiāng)抑郁的車站,雙腿顫抖,看著滿載著思鄉(xiāng)和奔向大城市的火車,我心中充滿了與冬雪最匹配的憂傷,但更重要的是,我的心是無邊的彷徨。
25、鄉(xiāng)愁一歸,一別,也許一生都離不開再見。幸運的是,總有人在監(jiān)視著。這樣,我們在異國他鄉(xiāng)仍然有一種思念的寄托。就這樣,我們走了很遠還記得回到了家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)愁蔓延的時候,我喜歡在家鄉(xiāng)看星星,找星座。在那個時候,我會認為我離家不是很遠。當我在旅途中看到窗外山上的野花時,我知道這是我家鄉(xiāng)流浪的孩子們送給我的禮物。在我大一的時候,我很幸運的記得,從那時起,我的家鄉(xiāng)只有冬天和夏天,沒有春天和秋天。因為當我離開家的時候,我總是能看到盛開的野花和黃色的玉米地。雖然不能體驗一個完整的春秋,但是在分離之間的回歸,仍然能觸摸到故鄉(xiāng)的春秋,是很滿足的。世界上只有一個地方是家。
26、用輕柔的腳步,漫步在春天的田野上,抓一把泥土,散發(fā)出醉人的芬芳,抓一只蝴蝶,輕輕放它飛翔春天永遠模糊了鄉(xiāng)村的美麗,大地的歌聲和野花的芬芳交織在一起。麥苗在潮濕的汗水中抽芽,在微風中吹著小雨,奏著非常動人的旋律。
27、在家里,那溫暖熟悉的家街;外面,陌生而荒涼的街道;在家里,風不狂躁;外面,紅光,酒綠,寒風。
28、月亮正在散步,幾朵白云從月亮身邊掠過,銀白色的光線從窗戶射進來,照著人們的臉,映在茶幾上的中秋節(jié)食品,布置得十分整齊,基本上沒有動。電視里精彩的節(jié)目,越來越喚起人們的情緒,每個人的心,在這個時候已經(jīng)飛到了那個遠離大海的家。