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法律培訓(xùn)總結(jié)

發(fā)布時間:2023-10-12 法律培訓(xùn)總結(jié)

法律培訓(xùn)總結(jié)(范文14篇)。

對于范文你有多少了解?在社會進步的軌跡中,撰寫文件是不可忽視的一環(huán),準備寫作之前,研讀范文也是必備工序。今天我為你帶來了一份關(guān)于“法律培訓(xùn)總結(jié)”的相關(guān)內(nèi)容。

法律培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

通過近一個月對醫(yī)療護理相關(guān)法律法規(guī)、診療規(guī)范、護理核心制度、護理安全管理制度、手術(shù)室安全管理制度、手術(shù)室管理制度的學(xué)習(xí),讓我深刻認識到在各項護理工作中要把護理安全放到第一位,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,提高安全意識,增強護理相關(guān)法律知識,保護病人也保護自己。隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,廣大人民群眾對健康的要求越來越高,對護士的各項要求也越來越高。責(zé)任心是我們每一位護理工作者必須具備的,沒有責(zé)任心無以做任何事,病人生死攸關(guān)、生命相托,因此我們的責(zé)任重于泰山,每一件事情,每一個細節(jié)都容不得我們半點馬虎,在日常工作中,我們一定要嚴格按照規(guī)章制度,認真做好每項護理工作,時刻具備慎獨精神。

在護患關(guān)系緊張的情況下,我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法,懂法與我們開展的工作是相互關(guān)聯(lián)的,只有嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,認真做好每項護理工作,我們才能守法,只有懂法我們才能時刻督促自己遵守原則,正確嚴謹?shù)刈龊妹宽椆ぷ鳌?/p>

總之,這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,在今后工作中,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,護理診療規(guī)范,認真履行護士的權(quán)利和義務(wù),規(guī)范護理行為,嚴格要求自己,增強法律知識,提高自己的護理專業(yè)水平。

法律培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

1、社會主義法治的含義是什么?

為有效保障社會主義民主和加強社會主義法治,黨的十一屆三中全會提出,必須做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”。這是對社會主義法治的基本內(nèi)容的精辟概括,其核心是依法辦事。

(1)有法可依是確立和實現(xiàn)社會主義法治的前提。有法可依主要是解決立法問題,為調(diào)整社會主義社會關(guān)系和建立社會主義民主的社會秩序制定明確的、具體的、可操作的法律規(guī)范,提供切實可行的行為準則。

(2)有法必依是社會主義法治的中心環(huán)節(jié)。有法可依的目的要做到有法必依,即要求全體社會成員依照法律規(guī)范的要求享有權(quán)利、履行義務(wù)和承擔(dān)責(zé)任。

(3)執(zhí)法必嚴和違法必究是社會主義法制的切實保證,這是在強調(diào)人民群眾自覺遵守法的基礎(chǔ)上,對于那些無視法治、踐踏法治和以身試法的違法行為和違法者加強監(jiān)督管理和法律制裁的必要措施。

2、請詳細解釋行政處罰有哪些程序。

答題要點:行政處罰的程序可以分為簡易程序、一般程序和聽證程序。

1、簡易程序。

簡易程序適用于當(dāng)場實施行政處罰的情形。法律規(guī)定,違法事實確鑿并有法定依據(jù),對公民處以50元以下、對法人或者其他組織處以1000元以下罰款或者警告的行政處罰的,可以當(dāng)場作出行政處罰決定。

執(zhí)法人員當(dāng)場作出行政處罰決定的,應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人出示執(zhí)法身份證,填寫預(yù)定格式、編有編號的行政處罰決定書。行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)當(dāng)場交付當(dāng)事人。行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)載明當(dāng)事人的違法行為、行政處罰依據(jù)、罰款數(shù)額、時間、地點以及行政機關(guān)名稱,并由執(zhí)法人員簽名或者蓋章。執(zhí)法人員當(dāng)場作出的行政處罰,必須報所屬行政機關(guān)備案。

2、一般程序。

除了當(dāng)場作出行政處罰的行政處罰以外,其他行政處罰當(dāng)適用于一般程序。行政機關(guān)載調(diào)查或者檢查時,執(zhí)法人員不得少于兩人,并應(yīng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示合法證件。詢問或者檢查時應(yīng)當(dāng)制作筆錄。對違法行為調(diào)查終結(jié),行政機關(guān)負責(zé)人當(dāng)審查調(diào)查結(jié)果,酌情分別作出決定:

(1)確有應(yīng)行政處罰違法行為的,根據(jù)情節(jié)輕重及具體情況,作出行政處罰決定;

(2)違法行為輕微,依法可以不予行政處罰的,不予行政處罰;

(3)違法事實不能成立的,不得給予行政處罰;

(4)違法行為已構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān)。

給予行政處罰的,應(yīng)當(dāng)制作行政處罰決定書。行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)在宣告后當(dāng)場支付當(dāng)事人;當(dāng)事人不在場的,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)在7日內(nèi)依照民事述訟法的有關(guān)規(guī)定,將行政處罰決定書送達當(dāng)事人。

3、聽證程序。

聽證程序是在對較重的行政處罰實施前適用的一種程序。依照《行政處罰法》的規(guī)定,行政機關(guān)做出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者營業(yè)執(zhí)照、較大多數(shù)額罰款等行政處罰決定前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利;當(dāng)事人要求舉行聽證的,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽證。當(dāng)事人不承擔(dān)行政機關(guān)組織聽證的費用。聽證程序依照以下程序組織:

(1)當(dāng)事人要求聽證的,應(yīng)當(dāng)在執(zhí)行機關(guān)告知后3日內(nèi)提出;

(2)行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽證的7日前,通知當(dāng)事人舉行聽證的時間、地點;

(3)除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個人隱私外,聽證會公開舉行;

(4)聽證由行政機關(guān)指定的非本案調(diào)查人員主持;當(dāng)事人認為主持人與本案有直接利害關(guān)系的,有權(quán)申請回避;

(5)當(dāng)事人可以親自參加聽證,也可委托1~2人代理;

(6)舉行聽證時,調(diào)查人員提出當(dāng)事人違法的事實、證據(jù)和行政處罰建議;當(dāng)事人進行申辯和質(zhì)證;

(7)聽證應(yīng)當(dāng)制作筆錄,筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人審核無誤后簽字或者蓋章。

聽證結(jié)束后,行政機關(guān)依法作出決定。

3、危險化學(xué)品單位的安全責(zé)任有哪些?

答題要點:生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運輸、使用危險化學(xué)品和處置廢棄危險化學(xué)品的單位,其主要責(zé)任人必須保證本單位危險化學(xué)品的安全管理符合有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定和國家標準的要求,并對本單位危險化學(xué)品的安全負責(zé)。危險化學(xué)品單位必須從事生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運輸、使用危險化學(xué)品和處置廢棄危險化學(xué)品活動的人員,必須接受有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生防護和應(yīng)急救援知識的培訓(xùn),并經(jīng)考核合格,方可上崗作業(yè)。

4、簡述煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的安全生產(chǎn)條件。

答題要點:根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》和《煙花爆竹安全管理條例》的規(guī)定,煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備一下條件,依法申請領(lǐng)取煙花爆竹安全生產(chǎn)許可證:

(1)符合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)規(guī)劃;

(2)基本符合建設(shè)項目經(jīng)過批準;

(3)選址符合城鄉(xiāng)規(guī)劃、并與周邊建筑、設(shè)施保持必要的安全的距離;

(4)建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制、制度完備的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程;

(5)安全投入符合安全生產(chǎn)條件要求;

(6)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu),配備專職安全生產(chǎn)管理人員;

(7)主要負責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員經(jīng)考核合格;

(8)特種作業(yè)人員經(jīng)過有關(guān)部門考核合格,取得特種作業(yè)操作資格證書;

(9)從業(yè)人員經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格;

(10)廠房和倉庫的設(shè)計、結(jié)構(gòu)和材料以及防火、防爆、防靜電等安全設(shè)備、設(shè)施符合國家有關(guān)標準和規(guī)范。

(11)生產(chǎn)設(shè)備、工藝符合安全標準;

(12)產(chǎn)品品種、規(guī)格、質(zhì)量符合國家標準;

(13)有職業(yè)危害防治措施,并為從業(yè)人員配備符合國家標準或者行業(yè)標準的勞動保護用品;

(14)依法進行安全評價;

(15)有重大危險源檢測、評估、監(jiān)控措施和應(yīng)急預(yù)案;

(16)有生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急救援預(yù)案或者應(yīng)急救援預(yù)案人員,配備必要的應(yīng)急救援器材、設(shè)備;

(17)法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。

5、簡述火災(zāi)預(yù)防、消防組織、滅火救援的法律規(guī)定?

答題要點:

(1)消防規(guī)劃;

(2)安全位置;

(3)建設(shè)工程的消防安全;

(4)公眾聚集場所和群眾性活動的消防安全;

(5)有關(guān)單位的消防安全職責(zé);

(6)消防安全重點單位的安全管理;

(7)消防產(chǎn)品和電器產(chǎn)品、燃氣用具的管理;

(8)消防安全的.監(jiān)督檢查。

6、建設(shè)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的規(guī)定?

答題要點:

(1)建設(shè)施工安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理職責(zé)劃分,依照安全生產(chǎn)法第九條關(guān)于安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的規(guī)定,《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》對建設(shè)施工安全綜合監(jiān)督管理和專項監(jiān)督管理分別做了規(guī)定,對本行政區(qū)域內(nèi)建設(shè)工程安全生產(chǎn)工作實施綜合監(jiān)督管理,國務(wù)院建設(shè)行政主管部門對全國安全生產(chǎn)實施監(jiān)督管理。

(2)建設(shè)施工許可;

(3)日常監(jiān)督檢查措施。

法律培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

在認真總結(jié)“五五”普法工作中的成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,分析存在的問題和不足,針對存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題,努力探索新形勢下加強普法依法治理工作的新途徑、新辦法,推動新一輪普法工作再上新臺階。堅持衛(wèi)生普法與衛(wèi)生法制實踐相結(jié)合的原則,積極推進依法治理工作。規(guī)范行政執(zhí)法行為,積極推進依法行政。認真落實縣委、縣政府關(guān)于全面推進依法行政的有關(guān)安排部署,嚴格執(zhí)行《行政處罰法》、《行政許可法》規(guī)定的各項制度,進一步完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制等制度,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

深入開展衛(wèi)生行業(yè)依法治理工作,提高依法管理水平,堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合,加大對衛(wèi)生法律法規(guī)的社會宣傳力度,針對群眾關(guān)心的熱點、難點問題,以食品等健康安全產(chǎn)品為重點,加強衛(wèi)生綜合執(zhí)法能力,進一步規(guī)范衛(wèi)生行政執(zhí)法行為,完善依法行政體制和機制,推進依法治理工作的制度化、規(guī)范化。大力開展職業(yè)衛(wèi)生專項治理,加強對醫(yī)療市場的規(guī)范化管理,打擊無證行醫(yī),保障醫(yī)療安全,保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全,同時通過健全制度、落實責(zé)任、推廣典型等方法,把衛(wèi)生行業(yè)管理納入法制軌道。通過衛(wèi)生法制教育,促進依法行政、依法辦事、依法行醫(yī),進而推動衛(wèi)生系統(tǒng)法治化管理。進一步規(guī)范衛(wèi)生行政執(zhí)法行為,完善依法行政體制和機制,推進依法治理工作的制度化、規(guī)范化。

一、加強衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員的學(xué)法用法工作。

深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法法律法規(guī),提高執(zhí)法效率和執(zhí)法能力。為全面貫徹縣委、縣政府“六五”普法精神,繼續(xù)加強衛(wèi)生執(zhí)法普法工作,提高衛(wèi)生執(zhí)法人員依法行政、依法辦事的能力,提高全民衛(wèi)生法律意識,衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所20xx年5月23日上午在所辦公室召開“六五普法”及衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)啟動會。對“六五”普法工作進行動員安排,并提出我所“六五”普法的工作目標,要求全所職工通過相關(guān)衛(wèi)生法律知識的學(xué)習(xí),提高依法行政、依法監(jiān)管的意識和能力。20xx年5月—10月,利用工作空閑時間對全所衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員進行了《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《傳染病防治法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理辦法》、《公共場所管理條例》、《食品安全法》等各項衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)。共集中學(xué)習(xí)了14次;對全縣醫(yī)療機構(gòu)負責(zé)人進行法律法規(guī)知識培訓(xùn),發(fā)放培訓(xùn)資料50份;對公共場所服務(wù)對象進行公共場所相關(guān)法律法規(guī)知識的培訓(xùn),發(fā)放培訓(xùn)資料100份。

二、加強衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的學(xué)法用法工作。

以提高干部職工法律意識為重點,組織干部職工學(xué)習(xí)各種公共法律和專業(yè)法律,做到知法、用法、守法,依法執(zhí)業(yè)。對全縣醫(yī)療機構(gòu)負責(zé)人、衛(wèi)生協(xié)管員進行了法律法規(guī)知識培訓(xùn),通過培訓(xùn),各醫(yī)療機構(gòu)負責(zé)人、衛(wèi)生協(xié)管員的理論知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了進一步提高。

三、加強從業(yè)人員普法教育。

對公共場所、學(xué)校、托幼機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)等管理相關(guān)人深入開展以職業(yè)衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生為重點的法制宣傳教育。

四、加強社會公眾普法教育。

通過“3。15”消費者權(quán)益保護日、職業(yè)病防治法宣傳周等專題活動,大力宣傳學(xué)習(xí)《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《傳染病防治法》、《職業(yè)病防治法》、《母嬰保健法》、《食品安全法》等,提高廣大人們?nèi)罕妼Ψ煞ㄒ?guī)的認識。

五、存在問題及今后工作設(shè)想

在取得成效的同時,我所普法工作也存在一些問題。如:宣傳力度有待進一步加強,宣傳面有待進一步擴寬,普法工作點多,面廣,工作量大,普法辦工作人員少、任務(wù)重,檢查督促力度還有待加強等等。我所將繼續(xù)堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指針,采取切實可行的措施,進一步搞好“六五”普法,為全面提高全體公民特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì),全面提高社會法制化管理水平,努力實現(xiàn)由提高全民法制意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變,全方位推進依法治理,為依法治國,建設(shè)社會主義和諧社會做出積極貢獻。

法律培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

在我校普法教育過程中,我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作,堅持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力。

在學(xué)法用法的過程中,主要有以下幾點體會:

一、充分認識學(xué)法用法的重要意義,增強使命感,是學(xué)好法.用好法的前提.自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認識,認識有多深,決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:

一是依法治國有目標。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,并寫進了憲法,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,才能確?!坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。

二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟,我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律,進行科學(xué)的管理是時代的要求.

三是自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者,也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,學(xué)法用法這個頭帶得好不好,自身法制觀念強不強,嚴格執(zhí)法做不做得到,直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成, 對學(xué)生的成長進步有益,對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助.

四是學(xué)生家長有愿望。通過多年來法制教育,廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校,同時也要求教師合理管理好班級和學(xué)生.據(jù)統(tǒng)計,在上訪案件中有百分之七十左右涉法,同時“家長告學(xué)校,老師”的案件也逐年增多,這進一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。

二、堅持與時俱進,講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ).學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,我堅持緊貼實際,持之以恒,與時俱進,扎實高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點。我重點憲法,法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過學(xué)習(xí),我進一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級的重要意義!

三、堅持理論與實踐相結(jié)合,嚴格依法辦事,是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵.學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合起來,才能推進各項事業(yè)順利健康發(fā)展。在學(xué)法用法過程中,我堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,努力做到“研究問題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動符合法”。在用法方面,我的體會是要做到“三個堅持”.

一是堅持依法進行決策。我把遵守法律貫穿于班級管理的全過程,通過管理法制化,實現(xiàn)了決策的科學(xué)化、規(guī)范化。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀守法的自覺性,確保了班級管理的持續(xù)性和連續(xù)性。

二是堅持依法推動工作。多年的班主任工作使我深深的體會到作為小學(xué)教師言行舉止是無聲的命令,身教遠重于言教, 要求學(xué)生做到的我首先做到,為搞好班級的管理,推動全面工作起到了明顯的推動作用.

三是堅持依法解決問題。班里的學(xué)生出問題是正常的事情.不出問題才不正常.每當(dāng)這時候,我嚴格按照學(xué)校的管理制度進行教育,使孩子們知道什么是對的,什么錯的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發(fā)生。

法律培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

學(xué)習(xí)幼兒教育法規(guī)一個學(xué)期來,讓我感觸頗深。當(dāng)今社會,既是“以人為本”的和諧社會,又是人們法制觀念和法律意識逐漸加強的法制社會。這是社會進步的體現(xiàn)。這個進步的過程既讓我們看到了黎明的曙光,又給幼兒園教學(xué)活動帶來了困擾。通過學(xué)習(xí)《幼兒園教育法規(guī)》的課程后,如云開霧日,豁然開朗。幼兒教育法規(guī)是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生通過對本課程的學(xué)習(xí),可以掌握學(xué)習(xí)幼教法規(guī)的方法,具備從事幼兒園教育教學(xué)和管理工作所需要的法律法規(guī)知識,提高教師的法律意識和素養(yǎng),正確履行教師的法定職責(zé),增強依法治園的意識、水平和能力。通過調(diào)查研究與分析后認為,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在教育教學(xué)工作中以及幼兒園園長在管理工作中需要具備的法律素養(yǎng)與能力是應(yīng)用幼兒教育法規(guī)知識分析、解決在教育教學(xué)和管理過程中碰到的實際法律問題的能力。

要培養(yǎng)這些能力,幼兒園教師在將來工作中需要處理好的幾個法律關(guān)系與問題是:

第一,教師應(yīng)處理好與幼兒關(guān)系。教師需具備的法律知識與能力有:了解幼兒園應(yīng)如何依法設(shè)置?幼兒園有哪些權(quán)利和義務(wù)?教師應(yīng)如何做好保教工作?違法辦園應(yīng)承擔(dān)哪些法律責(zé)任?

第二,教師應(yīng)依法維護自身的合法權(quán)益。需具備的法律知識與能力有:了解教師有哪些法定權(quán)利和義務(wù)?教師如何通過申訴、復(fù)議、訴訟等法律途徑維護自身的合法權(quán)益?有關(guān)組織或個人侵犯教師合法權(quán)益應(yīng)承擔(dān)哪些法律責(zé)任?教師如何取得教師資格證書?教師如何與幼兒園簽訂聘任合同?

第三,幼兒園及其教師應(yīng)依法處理好與幼兒的關(guān)系。需具備的知識與能力有:幼兒園及其教師在保護未成年人方面有哪些義務(wù)?侵犯未成年人合法權(quán)益應(yīng)承擔(dān)哪些法律責(zé)任?應(yīng)如何處理幼兒傷害事故?提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì),首先要改變自己的思想認識,提高幼兒教師的職業(yè)道德水平。隨著社會的發(fā)展、人民生活水平的不斷提高,人們對知識需求的日益增長,對教育的要求也越來越嚴格,這就要求幼兒教育工作者要從思想上認識到自身工作的重要性,更新教育觀念,樹立正確的教育觀,努力提高職業(yè)道德水平。

法律培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

作為一名律師,本人在過去的20xx年里嚴格要求自己,認真遵守憲法和法律,遵守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律規(guī)范,嚴謹?shù)芈男凶约旱穆氊?zé),依法、誠信、盡職、盡責(zé)執(zhí)業(yè),忠實履行中國特色社會主義法律工作者的職業(yè)使命,維護當(dāng)事人合法權(quán)益,維護法律正確實施,維護社會公平和正義。同時不斷加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高職業(yè)能力水平,以更好的服務(wù)人民群眾?,F(xiàn)將上一年度律師工作總結(jié)如下:(零思考方案網(wǎng) WwW.zhE135.CoM)

一、20xx年我國的法治水平有了很大的提升,依法治國的方略和實施更加明顯和實在,本人也嚴格按照律師行業(yè)的執(zhí)業(yè)紀律和行業(yè)規(guī)范,做到了謹言慎行,居安思危,堅持律師工作原則,不斷加強思想道德建設(shè),遵守國家法律、法規(guī),嚴格遵守律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律以及《律師執(zhí)業(yè)規(guī)范》,遵守各級司法機關(guān)的規(guī)章制度,業(yè)務(wù)水平也有了長足進展。在以后的工作中,本人將繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平,嚴格遵守職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律和執(zhí)業(yè)行為規(guī)范,更好的服務(wù)于廣大人民群眾。

二、過去的一年度,本人認真履行律師協(xié)會的章程,履行會員的義務(wù),遵守律師協(xié)會規(guī)范和準則,接受協(xié)會的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,履行律師協(xié)會規(guī)定的法律援助義務(wù),自覺維護律師職業(yè)聲譽,維護同行間的團結(jié),與領(lǐng)導(dǎo)同事和平共處。敬業(yè)愛崗、廉潔自律、文明執(zhí)業(yè),認真履行工作職責(zé),堅守執(zhí)業(yè)理念。

三、20xx年本人積極參與社會法律援助服務(wù),熱心投入社會公共服務(wù)事業(yè)中,除了完成協(xié)會指派的法律援助案件外,義務(wù)為群眾提供法律咨詢,很好地履行了一個執(zhí)業(yè)律師應(yīng)盡的社會義務(wù),為社會公益事業(yè)貢獻自己的一份微薄力量。同時積極參與法制宣傳、提供法律幫助等公益活動,認真履行工作職責(zé),熱心解答農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員所關(guān)心的法律問題,努力讓每一個人都盡可能得到法律的保護。

四、上年度主要完成了顧問單位項目涉及的項目建設(shè)、項目招投標、勞動關(guān)系等合同文件的監(jiān)督審核,從顧問單位業(yè)務(wù)本身出發(fā),轉(zhuǎn)變審查合同的思維,在合法合規(guī)的前提下,重點研究各環(huán)節(jié)控制節(jié)點,更好地保障了合同目的的實現(xiàn);與此同時,在顧問單位重組上市相關(guān)事宜中提供法律支持,參與了股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議、股東會決議、轉(zhuǎn)股及既有債務(wù)承擔(dān)說明等文件的擬定、審閱直至簽訂交割。

五、上年度順利完成律師各項工作,遵守職業(yè)操守和法律規(guī)范,沒有受到行政機關(guān)、監(jiān)管部門的行政處罰或行業(yè)處罰。

六、20xx年本人認真學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識,擴充行業(yè)知識廣度和深度,不斷進行知識更新,學(xué)習(xí)最新法律法規(guī)條款,并積極參加律師事務(wù)所和律師協(xié)會舉辦的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)與職業(yè)培訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)水平。

七、黨員律師接轉(zhuǎn)組織關(guān)系情況:無。

八、20xx年度學(xué)習(xí)了信訪的接待、處理程序,尚未參與到具體的涉法涉訴信訪案件以及社區(qū)法律顧問業(yè)務(wù)。以后的工作中我將加強自身政治和法律業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取盡快達到選派條件,積累運用法律專業(yè)知識和化解矛盾糾紛的實踐經(jīng)驗。

法律培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

20xx年我公司法制宣傳教育工作的主要任務(wù)是:認真做好“五五”普法的部署工作,以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題,深入推進法制宣傳教育進企業(yè)、進基層;以領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員為重點,不斷提高干部職工的法律意識和法律素質(zhì);將法制宣傳教育和工作實踐結(jié)合起來,全面推進依法治企工作,依法調(diào)處各種矛盾,維護和促進了企業(yè)的穩(wěn)定。

一、認真做好“五五”普法部署工作

公司在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,已經(jīng)順利實施了“五五”普法規(guī)劃,取得了不少成績。認真總結(jié)“五五”普法以來法制宣傳教育和依法治企工作的經(jīng)驗,注重發(fā)現(xiàn)、培育、推廣普法工作各類先進典型,以此推動本單位的普法工作。

二、廣泛開展“一學(xué)三講”為主題的法制宣傳教育活動。

今年司法部將在全社會開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動。公司上下全力推進“一學(xué)三講”的開展,突出宣傳公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,使廣大干部職工真正懂得,學(xué)法用法不僅要講權(quán)利,維護合法權(quán)益;也要講義務(wù),承擔(dān)法律責(zé)任。

三、切實抓好重點對象的法制宣傳教育

繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育,進一步落實領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員的學(xué)法用法制度,并結(jié)合“五五”普法的新要求,不斷進行探索完善。加大市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟的宣傳力度,分期分批對企業(yè)經(jīng)營管理人員進行學(xué)法培訓(xùn)。對領(lǐng)導(dǎo)干部要側(cè)重提高依法決策的意識和素質(zhì),對企業(yè)經(jīng)營管理人員要側(cè)重提高依法經(jīng)營管理能力。依法維權(quán)是企業(yè)職工普法的關(guān)鍵所在,圍繞職工的守法、維權(quán)開展各種形式的普法活動。

四、充分利用多種形式開展法律宣傳

在進行法制宣傳教育活動時,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、報刊等各類媒體的作用,擴大宣傳覆蓋面和影響力。繼續(xù)鞏固板報、宣傳專欄、企業(yè)局域網(wǎng)、法律知識培訓(xùn)課堂等傳統(tǒng)宣傳陣地。年底認真做好“五五”普法和“124全國法制宣傳日”的系列宣傳教育活動。

五、圍繞穩(wěn)定做好基層普法工作

維護社會穩(wěn)定是當(dāng)前各項工作大局,是構(gòu)建和諧社會的一項基礎(chǔ)性工作,也是普法工作的一項中心任務(wù)。圍繞涉及職工利益的矛盾糾紛做好預(yù)防和調(diào)處工作,開展“學(xué)法、懂法、信法、用法”為內(nèi)容的專題法制宣傳教育,使職工樹立權(quán)利義務(wù)意識,依法表達訴求和維護權(quán)利,依法履行義務(wù)。

法律培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

為提高大學(xué)生村官的法制意識、法律水平,更好地配合基層干部依法治村,并將法律服務(wù)、法律援助進一步深入到農(nóng)村基層,20xx年12月9日,昌平區(qū)為全區(qū)大學(xué)生“村官”在區(qū)廣電中心開展法律培訓(xùn)。

當(dāng)前,農(nóng)村法律服務(wù)需求越來越高。農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、公共事務(wù)處理、拆遷安置、土地承包、鄰里關(guān)系等民事權(quán)益涉及的法律問題越來越多。為此,區(qū)司法局請來邢建平、陶秀霞、蘭士林三位領(lǐng)導(dǎo)對全區(qū)大學(xué)生“村官”進行法律知識與法律服務(wù)技能培訓(xùn)。

邢建平主要介紹了昌平區(qū)的普法情況。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中,昌平區(qū)均榮獲全國先進,位列全國200多個區(qū)、縣第一名。在工作中,昌平采取“抓重點、促全面”的方法,針對重點對象、重點內(nèi)容,有針對性地開展工作,起到了很好的效果?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃已經(jīng)有了思路,要突出重點普法對象,明確重點普法內(nèi)容,狠抓重點工作的落實。只有這樣,“五五”普法工作才能夠取得突出成效。

我認為農(nóng)村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點?!拔逦濉逼辗☉?yīng)當(dāng)將農(nóng)村流動人口普法作為重點和突破口來抓。加強農(nóng)村和農(nóng)民群眾特別是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要,必須采取靈活有效有針對性的措施,充分重視并依靠廣播、電視、報紙等途徑來做好普法工作。

隨后,陶秀霞對法律法規(guī)、人民調(diào)解進行了講解。人民調(diào)解是我國法制建設(shè)中一項獨特的制度,是現(xiàn)行調(diào)解制度的一個組成部分。我國的調(diào)解制度主要由三個部分組成:一是法院調(diào)解,亦稱訴訟調(diào)解,是指在人民法院的主持下通過說服教育,促使雙方當(dāng)事人達成和解協(xié)議的活動;二是行政調(diào)解,是指在具有調(diào)解糾紛職能的國家行政機關(guān)主持下對糾紛進行調(diào)解的活動;三是人民調(diào)解,是指在人民調(diào)解委員會主持下,依法對民間糾紛當(dāng)事人說服勸解、消除紛爭的一種群眾自治活動。根據(jù)憲法、民事訴訟法、人民調(diào)解委員會組織條例的規(guī)定,人民調(diào)解委員會是調(diào)解民間糾紛的群眾性組織,在基層人民政府和基層人民法院指導(dǎo)下進行工作。實踐證明,人民調(diào)解是人民群眾自我管理、自我教育的好形式,它對增進人民團結(jié),維護社會安定,減少糾紛,預(yù)防犯罪,促進社會主義“兩個文明”建設(shè)發(fā)揮了積極作用。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生村官,應(yīng)該掌握好法律知識,在面對村民的糾紛時,能夠很好的進行法律分析,要有法可依,有理可說,盡力為村民提供法律咨詢。

最后,蘭士林對法律援助進行了詳細的闡述。法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機構(gòu)組織法律援助人員,為經(jīng)濟困難或特殊案件的人提供法律服務(wù)的一項法律保障制度。法律援助是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),是依法治國得以實現(xiàn)的有力保證,從而有助于加強黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。他還結(jié)合一位農(nóng)村老太太隱私權(quán)的合法保護的案例進行講解,使我們感受到法制意識日益深入人心,法律是保護人們合法權(quán)益的有力保障。

作為村官,我們應(yīng)該做好普法宣傳,為需要法律援助的村民提供力所能及的幫助,監(jiān)督法律政策的落實情況,為農(nóng)村基層的普法工作做出自己的貢獻。

這次法律培訓(xùn)使我深受啟發(fā):村官可以協(xié)助修訂和完善《村民自治章程》,進一步做好村民自治監(jiān)督管理工作,把我國的法律深入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中。這是落實“五五”普法規(guī)劃的一項措施,將利于推進農(nóng)村民主法治建設(shè)。

法律培訓(xùn)總結(jié)(篇9)

去年初,申請在湖北洪淵律師事務(wù)所實習(xí)。依據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求,在指導(dǎo)律師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)律師實務(wù),基本完成《湖北省申請律師執(zhí)業(yè)人員實習(xí)管理實施細則》規(guī)定的工作任務(wù)。

(一)參與當(dāng)事人咨詢接持活動;

(二)閱案并撰寫法律文書;

(三)跟隨指導(dǎo)律師出席庭審活動;

(四)撰寫實習(xí)日記和實習(xí)論文;

(五)參加培訓(xùn)和法律調(diào)研。

經(jīng)過一年的實習(xí),對律師職業(yè)有了更加深刻的了解和體會。維護當(dāng)事人的合法權(quán)益,維護法律正確實施,維護社會公平和正義,這不僅是《律師法》對律師的基本要求,也是一名合格律師在執(zhí)業(yè)過程中必須始終遵循的基本原則。在今后的法律人生涯中,我會將思想付諸行動,忠于事實,忠于法律。

在實習(xí)中,通過從事具體的律師實務(wù),對法律職業(yè)或者說法律人的理解不斷加深,也越來越體會到理論與實踐的差異,理想與現(xiàn)實的沖突,在往后執(zhí)業(yè)過程中應(yīng)該特別注意和克服這些差異和沖突,學(xué)會用社會主義法治理念指導(dǎo)現(xiàn)實的法務(wù)工作。學(xué)習(xí)法律實務(wù),辦理各種案件,與不同的人打交道,在為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的同時,也豐富了自己的知識??慈松賾B(tài),觀社會風(fēng)云,這正是律師行業(yè)的魅力所在。社會在發(fā)展,情勢在變化,新的問題,需要新的思維,只有不斷的努力學(xué)習(xí),勇于實踐,才能做與時俱進的合格律師。

在現(xiàn)實社會中,深感律師的責(zé)任和壓力。很多法律現(xiàn)象和法律事實,不是單純依靠法學(xué)理論和法律條文能夠解決的,法律本身的漏洞和法律制度的弊端,個人是無法克服的,需要整個法律界以及全社會為之努力,才可能改變。作為一名律師,既要尊重事實、也要恰當(dāng)運用法律,更重要的是在事實與法律之間尋求平衡。這不僅需要扎實的基本功,還需要有駕馭社會的藝術(shù)。

法律培訓(xùn)總結(jié)(篇10)

為幫助教師了解教育法律法規(guī)知識,提高依法執(zhí)教意識,近日,我市舉行了“依法執(zhí)教,教書育人”中小學(xué)教師法律法規(guī)主題培訓(xùn)活動,來自我市中小學(xué)的200余名教師參加了本次培訓(xùn)活動。

培訓(xùn)過程中,杭州師范大學(xué)教授趙春華老師從法的角度解讀了未成年人的權(quán)利和義務(wù),并運用大量的材料闡述了未成年人犯罪類型與預(yù)防措施。作為教師,應(yīng)該正確對待未成年人,培養(yǎng)具有全面素養(yǎng)的人,讓孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知。瑞安市教師發(fā)展中心的何正躍老師作了《教師的權(quán)力與義務(wù);依法執(zhí)教、教書育人》主題報告,讓大家明白了作為教育工作者,應(yīng)該以身作則,作知法、守法的表率,用法律來規(guī)范自己的教學(xué)行為。浙江師范大學(xué)教授,浙江思大律師事務(wù)所兼職律師宋高初老師結(jié)合大量的實例向大家作了《與學(xué)校相關(guān)的法律條文解讀和案例分析》,并對《校園傷害事故的預(yù)防及處理》作了具體闡述。通過對相關(guān)視頻的剖析,指導(dǎo)教師們要明確自己的權(quán)利和義務(wù),并正確地行使法律法規(guī),正確處理突發(fā)事件,做到有法可依,減少不必的損失。

通過本次培訓(xùn)讓教師們在學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)的過程中,又一次得到了思想和心靈的提升。

法律培訓(xùn)總結(jié)(篇11)

為加強系統(tǒng)專門化隊伍建設(shè),提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平,提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平,x日至x日,市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴xx開展法制工作培訓(xùn),我有幸參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認真聆聽了xx等人就法制社會、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解,增強了我的法律應(yīng)用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一、通過培訓(xùn),使我進一步認識到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍,加強法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中,雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實上,在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執(zhí)法隊伍業(yè)務(wù)水平有待提高,行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且,從行政執(zhí)法部考,試大網(wǎng)站收集門人員的角度來說,只有整個行政機關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說,加強法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。

二、通過培訓(xùn),使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓(xùn),老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識,也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識,這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián),在處理一些案子的時候,需要對這些法律融會貫通。因此,我覺得平時除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外,也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開展案件審查工作。總之,這次培訓(xùn)不僅開闊了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

三、通過培訓(xùn),使我進一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用,通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責(zé)任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴格要求,精益求精,力求無錯案的發(fā)生,使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說,這次培訓(xùn)使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),嚴把案件審查關(guān),充分發(fā)揮法制員的作用。

四、通過培訓(xùn),使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。培訓(xùn)中,老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認識到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn),牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。

現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的學(xué)臺,營造了”我要學(xué)“、”認真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。

法律培訓(xùn)總結(jié)(篇12)

為期五天的《法律事務(wù)》短期培訓(xùn)班圓滿結(jié)束了,作為本期培訓(xùn)班學(xué)員中的一員,首先要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次難得的學(xué)習(xí)機會,感謝參與授課的集團公司領(lǐng)導(dǎo)及國資局律師對我們的精心教導(dǎo)。整個培訓(xùn)是在理論知識與真實案例相結(jié)合的教學(xué)方式下進行的,因此使我們這些專業(yè)、學(xué)歷、年齡處在不同段的學(xué)員,對授課老師所教授的知識都能比較輕松的理解,印象也比較深刻。

總結(jié)幾天來的學(xué)習(xí),收獲主要有以下幾方面:

一、通過集團公司領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上的講話,讓我們了解到了,集團公司的發(fā)展戰(zhàn)略定位、戰(zhàn)略方針、戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略步驟等企業(yè)內(nèi)部改革情況。在思想上,使我們對集團公司的“產(chǎn)權(quán)合理、主業(yè)突出、競爭力強的國際化大企業(yè)集團”戰(zhàn)略定位,充滿信心、深信不移。

二、通過兩位律師對《企業(yè)改制中的法律問題與案例分析》講解,使我認識到國企改革涉及到國家、企業(yè)和個人的根本利益,必須依法規(guī)范進行,國有企業(yè)改制的本質(zhì)屬性,決定了國有企業(yè)改制的最終完成離不開法律制度化,離不開法律這一穩(wěn)定的、高效的手段,為國企改革提供實體和程序的法律保障。并讓我對國有企業(yè)改制的重要性、改制企業(yè)的改制模式和股權(quán)設(shè)置,及改制中存在的人員安置、企業(yè)在資產(chǎn)處置等方面問題有了深刻印象。其中兩位律師對《合同法》及合同管理中風(fēng)險防范相關(guān)知識的講解,對我們經(jīng)常簽訂、參與評審合同的同志來說,更是受益匪淺。通過與其講解內(nèi)容對照,發(fā)現(xiàn)我們平時所簽合同中個別條款的約定存在分歧。如處理糾紛的方式,我們平時要求出現(xiàn)糾紛時選泰安仲裁委員會仲裁,而*律師不贊同,理由是仲裁委員會是民間組織,一次性解決問題,且采用不公開的方式,如果參與仲裁人員徇私舞弊,造成后果將很難挽回;而法院是兩審終審,一次不行還可以上訴。兩位律師的講解風(fēng)趣易懂,使人聽后印象深刻。為把其中實用的講課內(nèi)容,傳達給本單位其他未參加聽課的同志,我專門將授課課件用盤考入本單位電腦。

三、集團公司法律事務(wù)處陳主任講解的《企業(yè)糾紛處理》、《企業(yè)管理中的法律風(fēng)險及防范》,讓我們明白了集團公司內(nèi)部單位之間經(jīng)濟糾紛的處理方式,了解了企業(yè)管理中除合同管理風(fēng)險之外,其他如知識產(chǎn)權(quán)管理、市場營銷、人力資源管理等方面中的法律風(fēng)險及防范,拓寬了我們的知識面。為我們今后進一步深入學(xué)習(xí)此方面的知識,打下了基礎(chǔ)。總之,通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對所學(xué)法律事務(wù)知識有了較全面的了解,對平時所用到的法律知識有了更加深刻的印象,指導(dǎo)我走出了許多合同簽訂中的誤區(qū)。在今后的工作中,我會以所學(xué)的法律知識為標尺,嚴格把好合同評審關(guān),盡自己所能降低企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險。

法律培訓(xùn)總結(jié)(篇13)

為貫徹落實衛(wèi)生局《關(guān)于開展衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動的通知》的通知,落實我院《醫(yī)院管理年活動實施方案》的工作要求,堅持“以病人為中心”,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,加強醫(yī)院管理,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,改善醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度,保證醫(yī)療服務(wù)安全,我院在堅持科學(xué)發(fā)展觀的前提下開展了醫(yī)務(wù)人員衛(wèi)生法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)的活動。此次活動從強化組織領(lǐng)導(dǎo)入手,提高全院職工的認識,堅持抓落實求實效,使全員法律意識不斷增強?,F(xiàn)將我院開展衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動總結(jié)如下:

一、此次活動的指導(dǎo)思想明確,普法的目標是提高人民群眾的法律意識,維護社會穩(wěn)定,保障國家長治久安?!耙婪ㄖ螄?,建設(shè)社會主義法治國家”是黨的治國方略。衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)的目的主要是為了規(guī)范管理,依法執(zhí)業(yè),減少醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生,保證人民群眾的就醫(yī)質(zhì)量和就醫(yī)安全。在全社會“四五”普法教育活動帶動下,我院在學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)的同時,不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,規(guī)范服務(wù)言行,積極開辟“急救綠色通道”,努力為病人提供全程、優(yōu)質(zhì)、價廉的醫(yī)療服務(wù)。此次活動已被我院列入重要議事日程。

二、為了保證了各項工作的順利進行,我院成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,院長親自擔(dān)任組長,并且明確科主任為科室法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動的第一責(zé)任人,形成了院科兩級普法網(wǎng)絡(luò)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭組織學(xué)習(xí)院內(nèi)定期安排的法律知識學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)活動中交流學(xué)習(xí)體會,增強班子成員處理醫(yī)院工作的法律意識,提高依法辦事的能力。此次活動確保了經(jīng)費到位,從不打任何折扣,寧可其他方面節(jié)省一點,也要保證衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動的正常進行,使衛(wèi)生法律法規(guī)書籍達到人手一冊。

三、此次衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,有《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等相關(guān)法律。對與醫(yī)療活動密切相關(guān)的法律條例,醫(yī)院還開展了專題學(xué)習(xí)活動。

四、此次活動作為三個文明建設(shè)的重要組成部分,與醫(yī)療工作同規(guī)劃、同落實、同考核,保證將衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動落到實處。我院于10月13日對全體醫(yī)務(wù)人員開展了一次法律法規(guī)知識考試,通過這次考試,不僅使全體醫(yī)務(wù)人員對相關(guān)法律法規(guī)知識有了更深的印象,而且也充分反映了前一階段學(xué)習(xí)的成效。

五、如今院領(lǐng)導(dǎo)自覺運用法紀知識指導(dǎo)行政和醫(yī)療管理工作。在日常事務(wù)中依法行政,依法處理醫(yī)療糾紛,未發(fā)生重大違法行政行為,無行政訴訟敗訴案件;并且未發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當(dāng)收入;藥房嚴格執(zhí)行國家藥品價格政策;各功能科室嚴格執(zhí)行醫(yī)療服務(wù)收費標準,未出現(xiàn)在國家規(guī)定之外擅自設(shè)立新的收費項目的情況;院內(nèi)財務(wù)科室堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的原則,沒有設(shè)立帳外帳、“小金庫”等;防疫科消毒、滅菌、隔離等制度齊全。通過定期和不定期地對門診和住院病人進行問卷調(diào)查、出院病人問卷函調(diào)、聘請院外行風(fēng)監(jiān)督員等措施,對以上工作成效也有很大的鞏固作用。

此次活動與“醫(yī)院管理年”活動緊密結(jié)合,互相促進,在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的引領(lǐng)下,黨員又起到了很好的先鋒模范作用。通過開展衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動有效地提高了廣大醫(yī)護員工遵紀守法、依法維權(quán)和治安防范意識及自覺與犯罪分子作斗爭的意識,使更多的醫(yī)務(wù)人員成為政治素質(zhì)好、組織能力強、法律知識豐富的人員,為加強普法教育依法治理提供了條件,進一步強化了醫(yī)院管理,使院內(nèi)出現(xiàn)了安定團結(jié)、穩(wěn)步發(fā)展的大好局面,兩個效益同步增長。

當(dāng)前,“四五”普法依法治理工作正處于關(guān)鍵階段,雖然我院在本次衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動中做了相當(dāng)多的工作,也取得了較好的成績,但對照標準還有一定的距離,我們將發(fā)揚成績,糾正存在的不足,繼續(xù)按照本次活動的要求,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,研究制定切實可行的措施方案,再接再厲,積極進取,開拓創(chuàng)新,把醫(yī)院管理質(zhì)量和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改進工作長久地延續(xù)下去。

法律培訓(xùn)總結(jié)(篇14)

一、及時識別和獲取相關(guān)法律法規(guī),標準規(guī)范。

為充分做好我礦安全生產(chǎn)管理工作,通過網(wǎng)絡(luò)媒介,傳真電文等途徑,及時識別和獲取使用的安全生產(chǎn)法律法規(guī),標準規(guī)范,并認真組織貫徹學(xué)習(xí),嚴格落實執(zhí)行。

二、具體的貫徹執(zhí)行情況

1、狠抓現(xiàn)場管理,確保實現(xiàn)動態(tài)達標20xx年我公司全部管理干部學(xué)習(xí)了上級各主管部門下發(fā)的各類文件,并結(jié)合我公司實際進行細化分工,明確責(zé)任。

2、積極傳送了國家安監(jiān)總局下發(fā)的關(guān)于《保護礦工生命的七條規(guī)定》并組織了全公司廣大干部職工進行了認真學(xué)習(xí),并進行了考試。

三、超前預(yù)防

20xx年度,我公司認真編制了生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,并在年初的開工前組織干部職工認真學(xué)習(xí),并且編制了煤礦“五大災(zāi)害”單項應(yīng)急預(yù)案,并在培訓(xùn)當(dāng)中對廣大職工進行了講解和學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)提高了職工的安全意識,增強了職工自主保安的能力。從而達到了安全生產(chǎn)的目的。

四、總結(jié)報告

安全生產(chǎn)關(guān)系著工人群眾的生命安全和煤礦的經(jīng)濟效益與穩(wěn)定,在過去的一年里,各部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視煤礦的安全生產(chǎn)情況,組織進行了安全性評價、安全生產(chǎn)專項整治工作,制定了危險點預(yù)控及安全措施檢查制度。下發(fā)了一系列安全性文件,建立了安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體系,不斷加大安全工作監(jiān)察力度使煤礦的安全生產(chǎn)邁上了新的臺階。截止到今年年底,棲鳳未發(fā)生任何人員責(zé)任事故,確保了公司的安全生產(chǎn)。主要做了如下工作:

一、深入開展安全專項檢查,促進煤礦安全生產(chǎn)形勢根本好轉(zhuǎn)

1、細致安排,精心準備,圓滿完成專項檢查。按照相關(guān)部門的安排部署,在相關(guān)科室的具體指導(dǎo)下,我們積極主動深入煤礦一線,堅持檢查與服務(wù)的理念,按標準要求,細致安排,精心組織,配合完成了棲鳳煤業(yè)公司春季安全大檢查、百日督查專項行動、“一通三防”百日大會戰(zhàn)、安全生產(chǎn)活動月、等專項檢查。通過專項檢查進一步提高了礦長的安全意識,促使公司加大了安全投入,完善了公司的各項安全設(shè)施,保障了公司的抗災(zāi)能力,鞏固了煤炭安全生產(chǎn)的形勢。

2、抓重要時段,增強工作主動性。

①在春節(jié)、“五一”期間開展了專項安全生產(chǎn)大檢查。春節(jié)前夕,針對煤礦過節(jié)的實際,要求煤礦必須做到不放假,并加強設(shè)備檢修,“五一”期間我們都針對性地進行了安全隱患排查和整治。徹底杜絕了重大節(jié)日煤礦事故為社會造成不良影響。

②5月份,針對雨水增多汛期將至的特點,開展了“雨季三防”檢查工作,加大了對水患威脅礦井檢查力度,實際制訂出了“雨季三防”工作計劃,成立以礦長為組長的“雨季三防”領(lǐng)導(dǎo)組,組織人員立即開展一次隱患排查,對礦井水文地質(zhì)條件、充水因素及相鄰礦進行調(diào)查、分析和研究,對本公司和相鄰礦的水患做到心中有數(shù),制定并實施整改方案,并確保井下通訊線路、防塵灑水管路、壓風(fēng)管路“三條生命線”的暢通。要加強礦井防治水技術(shù)管理工作,加大防治水害的安全專項投入,認真執(zhí)行水害防治“預(yù)測預(yù)報,有掘必探,先探后掘,先治后采”的十六字原則和“防、堵、疏、排、截”五項綜合治理措施,杜絕違章指揮、違章作業(yè)。對井下發(fā)現(xiàn)有掛紅、掛汗、空氣變冷、出現(xiàn)霧氣、水叫、頂板淋水加大、頂板來壓、底板鼓起或者產(chǎn)生裂隙出現(xiàn)滲水、水色發(fā)渾、有臭味等突水征兆;對暴雨、地表漲水及山洪暴發(fā)期間,在可能發(fā)生水害威脅時,必須停止作業(yè),撤除所有受水威脅地點的人員。對存在危險的,要停產(chǎn)整改,并向有關(guān)部門報告。

③為深刻汲取前車教訓(xùn),我們開展了火工品的專項安全檢查。重點對礦井火工品管理、井下工作面放炮管理、火工品領(lǐng)退制度執(zhí)行情況進行檢查。促使煤礦對“三人連鎖放炮”制、“一炮三檢”制的整改落實。通過組織重要時段的專項檢查不僅保證了煤礦的安全生產(chǎn),而且增強了我們工作的主支性,有力地提高了工作效率。

3、抓大事。抓環(huán)節(jié)補套,安全生產(chǎn)硬環(huán)境得到優(yōu)化。堅持把優(yōu)化安全生產(chǎn)硬環(huán)境作為礦井今年安全工作的大事,重點是對礦區(qū)的設(shè)備進行更新和維護:

一是采煤機組升級;

二是單軌無極繩車投用,51402采區(qū)系統(tǒng)得到優(yōu)化;

三是對工人的裝備進行更新,配備了甲烷報警儀和隔絕式化學(xué)氧自救器等新型裝備;

四、掘進工作面投入新型掘進機、

五、安裝激光指向儀2臺,提高了掘進工作面的中腰線管理水平。

二、深入開展安全培訓(xùn),提高整體素質(zhì)

我公司安全基礎(chǔ)薄弱,專業(yè)技術(shù)人才缺乏,針對這種情況,我們及時轉(zhuǎn)變觀念,一方面,牢固樹立服務(wù)意識,堅持“在監(jiān)管中體現(xiàn)服務(wù),在服務(wù)中推進工作”的工作理念,充分利用每月召開例會的機會,以會代訓(xùn),向廣大職工傳達有關(guān)文件精神,宣傳煤礦安全法律法規(guī)和行業(yè)標準,根據(jù)季節(jié)特點提出工作重點和具體要求,督促煤礦抓好落實;另一方面,我們在日常安全檢查中加強了持證上崗情況的檢查,同時我們積極和安全技術(shù)培訓(xùn)中心聯(lián)系,組織了針對特殊工種的復(fù)訓(xùn)和裝備技能培訓(xùn)工作。

三、深入開展聯(lián)防整頓,嚴格把關(guān),緊盯安全重點工作。

1、完成了“災(zāi)害預(yù)防及應(yīng)急處理預(yù)案”的編制工作。通過總結(jié)我公司安全工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),結(jié)合當(dāng)前階段的客觀實際,積極組織生產(chǎn)、調(diào)度、地測、機電、通風(fēng)、安全、供應(yīng)等部門,先后經(jīng)過四次會審修訂,形成了我公司較為科學(xué)的安全管理制度。

2、根據(jù)季節(jié)的交替變化,狠抓了季節(jié)性重點區(qū)的安全管理。隨著季節(jié)的變化,我公司認真把握其特點,對“雨季三防”、消防防火、要害部位、公共場所進行了全面檢查,以防范為重點,認真落實了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和各項措施,特別是在雨季三防方面,重點作好了物資人員準備及時到位,保證八月份安全度汛,杜絕了意外事故和冷門事故的發(fā)生。

3、是根據(jù)現(xiàn)場不同時期的特點,及時調(diào)整管理重點,如重大臨時工程、管理較差的工作面、運輸管理、采掘現(xiàn)場支護整頓、回采工作面過構(gòu)造等,做到了緊盯到位,監(jiān)督有力。

四、抓宣傳教育,增強安全意識

我們以開展“煤礦突出事故案例”“安全生產(chǎn)月”活動為契機,深刻剖析事故原因,吸取血的教訓(xùn),警示安全監(jiān)管人員和煤礦從業(yè)人員警鐘長鳴,時刻緊繃安全弦。及時將國務(wù)院《特別規(guī)定》等法律法規(guī)和國家、省有關(guān)文件下發(fā)到每個班組,保證了上級精神有煤礦的貫徹落實。開展多種活動,大力營造“消除隱患,防范事故”的安全氛圍,教育廣大群眾牢固樹立安全意識,自覺抵制“三違”行為,避免各類事故的發(fā)生。

五、精心組織,做好煤炭行業(yè)管理工作

按照國家的統(tǒng)一部署,及早安排,精心組織,熱情服務(wù),規(guī)范做好煤炭生產(chǎn)許可證年檢、瓦斯等級鑒定等各項復(fù)雜的資料申報工作。組織各煤礦技術(shù)負責(zé)人進行相關(guān)學(xué)習(xí),熟悉各項工作要求和技術(shù)標準,規(guī)范整理申報資料。直到生產(chǎn)礦井煤炭生產(chǎn)許可證全部通過年檢,審查合格。今年積極開展了20xx年度礦井安全質(zhì)量標準化工作。我公司通過認真努力,規(guī)范建設(shè),整理資料,準確把握礦井安全質(zhì)量標準化情況,并制訂了科學(xué)、有效的措施,努力實現(xiàn)礦井投產(chǎn)順利進行。

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法律培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

法律知識講座活動總結(jié)

-----德育活動

為了提高同學(xué)們在日常生活中的法律意識、自身權(quán)益維護意識;提高自我防范意識,爭做知法、懂法、守法的好公民。我系特邀中級人民法院一級法官,于XX月XX日晚7:00在XX堂舉辦了“大學(xué)生與法”的法律知識講座,這些講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動活潑的思想教育課,而且對同學(xué)們進行了意義深遠的守法教育。

講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強大學(xué)生的法律意識和維權(quán)能力,并結(jié)合本地實際,針對當(dāng)前大學(xué)生權(quán)益受侵害案件、事件的特點和常見的大學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,對大學(xué)生進行以實用法律知識為主要內(nèi)容的維權(quán)知識教育和技能訓(xùn)練。幫助大學(xué)生區(qū)分合法與非法,學(xué)會運用法律武器維護自身權(quán)益。通過講法律故事、法律討論、案例分析、法律知識競賽的活動形式,充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的積極性,幫助同學(xué)們增強了法律意識和掌握基本法律常識,深受大家的好評。 通過法官的解讀,使同學(xué)們充分認識到日常生活中,防微杜漸,知法懂法的重要性,同時也為今后規(guī)范言行,杜絕犯罪,打下了思想和理論基礎(chǔ)。

通過此次法律知識講座,使大家明確了學(xué)法懂法,知法守法的重要性,進一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的主動性和積極性;進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學(xué)們也都紛紛表示,這次法律知識講座,使大家懂得了許多的法律知識,要樹立良好學(xué)生形象,堅決抵制

不良風(fēng)氣,機智地防范各種不良行為的侵害,為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。

聯(lián)系同學(xué)們的日常行為表現(xiàn),比照有關(guān)法律條文的規(guī)定,我們不難發(fā)現(xiàn),在我們身邊或者身上,早已演繹著并且每天還在演繹著許多嚴重違反校紀校規(guī)、違反《大學(xué)生守則》和《大學(xué)生日常行為規(guī)范》的行為和現(xiàn)象,有的甚至已經(jīng)瀕臨違法犯罪的邊緣。

比如:出口成“臟”、隨意罵人,語言不文明的同學(xué),為數(shù)不少;貪圖享受,追求吃穿,不懂得父母的辛勞,零食不歇嘴,過時的衣服不肯穿的,比比皆是;沉迷于游戲機室,寧愿少吃一頓飯,不可少玩一次游戲的,在同學(xué)們中也是大有人在;不愛護公共財物,隨意破壞校產(chǎn)校具,抽煙賭博,結(jié)伙成邦,欺凌弱小,打架斗毆,在少數(shù)人身上也居然存在……

凡此種種,無視于別人的人格,無視于社會的約束,無視于法律的存在,令人觸目驚心。對于具有這些現(xiàn)象和行為的同學(xué),如果還不趕快懸崖勒馬,改過自新,不久的將來,等待他的,將不是燦爛的前程和美好的人生,而是喪失自我、喪失自由的“高墻生活”和牢獄改造,甚至是寶貴的生命。

青少年猶如初升的太陽,代表著祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,是振興中華的主力軍。我們應(yīng)該從小學(xué)法,從小知法,從小守法,從小護法,積極做法律提倡的事情,堅決不做法律所不允許做的事情,把握好人生的起跑線。為此,我衷心地希望并告誡大家:

首先,要樹立“知法重要,守法光榮”的思想,多學(xué)法律知識,早學(xué)法律知識,認真學(xué)法律知識,以法律知識武裝自己,做法律知識的明白人。

其次,要明確“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運”這句名言的意義,從遵守校紀校規(guī)做起,從遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做校紀校規(guī)的守護者。

最后,要增強法律素質(zhì),自覺抵制不良因素的誘惑,積極維護并宣傳法律知識,尤其是要向家人宣傳法律知識,杜絕違紀違法行為的發(fā)生,做遵紀守法、護法的好公民。

法律培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

1、社會主義法治的含義是什么?

為有效保障社會主義民主和加強社會主義法治,黨的十一屆三中全會提出,必須做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”。這是對社會主義法治的基本內(nèi)容的精辟概括,其核心是依法辦事。

(1)有法可依是確立和實現(xiàn)社會主義法治的前提。有法可依主要是解決立法問題,為調(diào)整社會主義社會關(guān)系和建立社會主義民主的社會秩序制定明確的、具體的、可操作的法律規(guī)范,提供切實可行的行為準則。

(2)有法必依是社會主義法治的中心環(huán)節(jié)。有法可依的目的要做到有法必依,即要求全體社會成員依照法律規(guī)范的要求享有權(quán)利、履行義務(wù)和承擔(dān)責(zé)任。

(3)執(zhí)法必嚴和違法必究是社會主義法制的切實保證,這是在強調(diào)人民群眾自覺遵守法的基礎(chǔ)上,對于那些無視法治、踐踏法治和以身試法的違法行為和違法者加強監(jiān)督管理和法律制裁的必要措施。

2、請詳細解釋行政處罰有哪些程序。

答題要點:行政處罰的程序可以分為簡易程序、一般程序和聽證程序。

1、簡易程序。

簡易程序適用于當(dāng)場實施行政處罰的情形。法律規(guī)定,違法事實確鑿并有法定依據(jù),對公民處以50元以下、對法人或者其他組織處以1000元以下罰款或者警告的行政處罰的,可以當(dāng)場作出行政處罰決定。

執(zhí)法人員當(dāng)場作出行政處罰決定的,應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人出示執(zhí)法身份證,填寫預(yù)定格式、編有編號的行政處罰決定書。行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)當(dāng)場交付當(dāng)事人。行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)載明當(dāng)事人的違法行為、行政處罰依據(jù)、罰款數(shù)額、時間、地點以及行政機關(guān)名稱,并由執(zhí)法人員簽名或者蓋章。執(zhí)法人員當(dāng)場作出的行政處罰,必須報所屬行政機關(guān)備案。

2、一般程序。

除了當(dāng)場作出行政處罰的行政處罰以外,其他行政處罰當(dāng)適用于一般程序。行政機關(guān)載調(diào)查或者檢查時,執(zhí)法人員不得少于兩人,并應(yīng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示合法證件。詢問或者檢查時應(yīng)當(dāng)制作筆錄。對違法行為調(diào)查終結(jié),行政機關(guān)負責(zé)人當(dāng)審查調(diào)查結(jié)果,酌情分別作出決定:

(1)確有應(yīng)行政處罰違法行為的,根據(jù)情節(jié)輕重及具體情況,作出行政處罰決定;

(2)違法行為輕微,依法可以不予行政處罰的,不予行政處罰;

(3)違法事實不能成立的,不得給予行政處罰;

(4)違法行為已構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān)。

給予行政處罰的,應(yīng)當(dāng)制作行政處罰決定書。行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)在宣告后當(dāng)場支付當(dāng)事人;當(dāng)事人不在場的,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)在7日內(nèi)依照民事述訟法的有關(guān)規(guī)定,將行政處罰決定書送達當(dāng)事人。

3、聽證程序。

聽證程序是在對較重的行政處罰實施前適用的一種程序。依照《行政處罰法》的規(guī)定,行政機關(guān)做出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者營業(yè)執(zhí)照、較大多數(shù)額罰款等行政處罰決定前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利;當(dāng)事人要求舉行聽證的,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽證。當(dāng)事人不承擔(dān)行政機關(guān)組織聽證的費用。聽證程序依照以下程序組織:

(1)當(dāng)事人要求聽證的,應(yīng)當(dāng)在執(zhí)行機關(guān)告知后3日內(nèi)提出;

(2)行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽證的7日前,通知當(dāng)事人舉行聽證的時間、地點;

(3)除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個人隱私外,聽證會公開舉行;

(4)聽證由行政機關(guān)指定的非本案調(diào)查人員主持;當(dāng)事人認為主持人與本案有直接利害關(guān)系的,有權(quán)申請回避;

(5)當(dāng)事人可以親自參加聽證,也可委托1~2人代理;

(6)舉行聽證時,調(diào)查人員提出當(dāng)事人違法的事實、證據(jù)和行政處罰建議;當(dāng)事人進行申辯和質(zhì)證;

(7)聽證應(yīng)當(dāng)制作筆錄,筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人審核無誤后簽字或者蓋章。

聽證結(jié)束后,行政機關(guān)依法作出決定。

3、危險化學(xué)品單位的安全責(zé)任有哪些?

答題要點:生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運輸、使用危險化學(xué)品和處置廢棄危險化學(xué)品的單位,其主要責(zé)任人必須保證本單位危險化學(xué)品的安全管理符合有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定和國家標準的要求,并對本單位危險化學(xué)品的安全負責(zé)。危險化學(xué)品單位必須從事生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運輸、使用危險化學(xué)品和處置廢棄危險化學(xué)品活動的人員,必須接受有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生防護和應(yīng)急救援知識的培訓(xùn),并經(jīng)考核合格,方可上崗作業(yè)。

4、簡述煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的安全生產(chǎn)條件。

答題要點:根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》和《煙花爆竹安全管理條例》的規(guī)定,煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備一下條件,依法申請領(lǐng)取煙花爆竹安全生產(chǎn)許可證:

(1)符合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)規(guī)劃;

(2)基本符合建設(shè)項目經(jīng)過批準;

(3)選址符合城鄉(xiāng)規(guī)劃、并與周邊建筑、設(shè)施保持必要的安全的距離;

(4)建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制、制度完備的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程;

(5)安全投入符合安全生產(chǎn)條件要求;

(6)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu),配備專職安全生產(chǎn)管理人員;

(7)主要負責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員經(jīng)考核合格;

(8)特種作業(yè)人員經(jīng)過有關(guān)部門考核合格,取得特種作業(yè)操作資格證書;

(9)從業(yè)人員經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格;

(10)廠房和倉庫的設(shè)計、結(jié)構(gòu)和材料以及防火、防爆、防靜電等安全設(shè)備、設(shè)施符合國家有關(guān)標準和規(guī)范。

(11)生產(chǎn)設(shè)備、工藝符合安全標準;

(12)產(chǎn)品品種、規(guī)格、質(zhì)量符合國家標準;

(13)有職業(yè)危害防治措施,并為從業(yè)人員配備符合國家標準或者行業(yè)標準的勞動保護用品;

(14)依法進行安全評價;

(15)有重大危險源檢測、評估、監(jiān)控措施和應(yīng)急預(yù)案;

(16)有生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急救援預(yù)案或者應(yīng)急救援預(yù)案人員,配備必要的應(yīng)急救援器材、設(shè)備;

(17)法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。

5、簡述火災(zāi)預(yù)防、消防組織、滅火救援的法律規(guī)定?

答題要點:

(1)消防規(guī)劃;

(2)安全位置;

(3)建設(shè)工程的消防安全;

(4)公眾聚集場所和群眾性活動的消防安全;

(5)有關(guān)單位的消防安全職責(zé);

(6)消防安全重點單位的安全管理;

(7)消防產(chǎn)品和電器產(chǎn)品、燃氣用具的管理;

(8)消防安全的.監(jiān)督檢查。

6、建設(shè)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的規(guī)定?

答題要點:

(1)建設(shè)施工安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理職責(zé)劃分,依照安全生產(chǎn)法第九條關(guān)于安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的規(guī)定,《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》對建設(shè)施工安全綜合監(jiān)督管理和專項監(jiān)督管理分別做了規(guī)定,對本行政區(qū)域內(nèi)建設(shè)工程安全生產(chǎn)工作實施綜合監(jiān)督管理,國務(wù)院建設(shè)行政主管部門對全國安全生產(chǎn)實施監(jiān)督管理。

(2)建設(shè)施工許可;

(3)日常監(jiān)督檢查措施。

法律培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

學(xué)習(xí)了教育法規(guī),我更明確了作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,我們要嚴格規(guī)范自己的思想和行為,時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,處處“身正為范”,平等地對待每一個學(xué)生,用真心去關(guān)愛他們,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,發(fā)展學(xué)生的長處,讓他們能感受到父母般的溫暖,享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足。

通過學(xué)習(xí),更堅定了我終身學(xué)習(xí)的理念。教學(xué)不是簡單的知識灌輸、移植的過程,是學(xué)生和教師之間相互作用的過程;學(xué)生也不是知識的容器,而是自主知識的學(xué)習(xí)者。面對知識更新周期日益縮短的時代,作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作,必須不斷學(xué)習(xí),不斷和專家名師交流,結(jié)合自己的教學(xué)實際,改進教學(xué)教法,始終站在教育改革的最前沿,用最新的教育理念武裝自己的大腦,用最先進的教學(xué)手段,給學(xué)生傳授最新的知識和方法,達到最佳的教育效果。有句話說的好:“一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。在教育過程中,教師還要貫徹因材施教的原則,講求一把鑰匙開一把鎖,學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的方面,因此更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。 通過認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,我對有關(guān)未成年人保護的知識有了更深的了解。我認識到要使未成年人的人格尊嚴得到保護,必須把尊重未成年人人格尊嚴的問題提高到法制的高度來認識,并自覺落實到自己的行動中。當(dāng)今社會,保護未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。因為家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人,所以教師一定要對學(xué)生進行這方面的教育,增強未成年人自我保護意識,提高自我保護的能力,讓他們懂得當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴。

通過教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我深感自己做得還很不夠,今后一定要在工作中,用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學(xué)文化知識的同時,還要保護學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長 學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)心得體會

法律培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

為了全面加強基礎(chǔ)管理,保障生產(chǎn)經(jīng)營正常運行,確保采油大隊施工合同的正常簽訂,我大隊副科級以上領(lǐng)導(dǎo)及合同管理員參加了“法律事務(wù)工作培訓(xùn)會”。會上,兩位律師用專業(yè)的法律知識和生動的案例為參加培訓(xùn)的干部職工詳細的講解了“合同管理中的法律問題”、“企業(yè)人力資源管理法律風(fēng)險及防范”及在日常工作中應(yīng)注意的法律問題。通過本次培訓(xùn),加深了我大隊領(lǐng)導(dǎo)及合同管理員對涉及合同知識的理解,明確合同中存在的法律事務(wù),決定做到:

1、嚴格按照公司制定的有關(guān)規(guī)定,提升在合同審查會簽時,“問(合同背景)、看(合同條款)、堵(合同漏洞)、核(合同標的)”的審核效果;加強對合同履行的監(jiān)督,提高對合同的法律風(fēng)險防控能力和水平。

2、針對生產(chǎn)經(jīng)營管理活動中的不合理、不規(guī)范、不順暢的頑疾,主動配合各級管理層理順關(guān)系、制定制度、完善機制、明確權(quán)責(zé),確實把法務(wù)工作向縱深輻射;堅持有計劃、有重點地組織實施專項法律事務(wù)管理工作和系列活動,提高公司法律事務(wù)管理的整體水平。

3、堅持對全體員工特別是剛參加工作的新同志進行普法教育與規(guī)章制度學(xué)習(xí),使員工能夠基本熟悉與自身本職工作相關(guān)聯(lián)的法律知識和公司的全部規(guī)章制度,作到學(xué)法、知法、守法。

4、為強化合同管理,在總結(jié)公司合同管理經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,按照公司的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合公司在合同談判、起草、審核、會簽、履行、委托授權(quán)、用印等方面的情況,完善合同管理,并通過監(jiān)督檢查和考核評比,全面提升合同管理水平。建立與完善合同履行的監(jiān)督制度。對合同履行情況及實施情況進行跟蹤監(jiān)督,及時反饋合同履行情況的最新進展,確保合同各方能夠完全、全面的履行合同。

總之,通過本次學(xué)習(xí),使我采油大隊在今后的合同管理方面更加規(guī)范,提升了我采油大隊合同管理人員的整體水平。

法律培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

自黨史教育開展以來,為提高教師的法律素養(yǎng),明確教師應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù),讓青年教師在法律的規(guī)范內(nèi),開展好教育教學(xué)活動,11月23日,無錫市前洲中心小學(xué)特邀江蘇神闕律師事務(wù)所胡一律師,對前洲輔導(dǎo)區(qū)1—5年級的青年教師作了主題為《學(xué)生傷害事件處理流程》的法律法規(guī)講座。

培訓(xùn)中,胡律師以案說法,從相關(guān)系列法律法規(guī)對兒童權(quán)利、教師的權(quán)利與義務(wù)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)生傷害事件處理流程、危機管理等方面進行了深入淺出的闡述,引導(dǎo)教師要做具有良好師德師風(fēng)的教師,要學(xué)會尊重學(xué)生的權(quán)利、學(xué)會正當(dāng)管理、依法管理,正確處理好教師與家長的關(guān)系。

本次法律法規(guī)培訓(xùn),使無錫市前洲中心小學(xué)全體青年教師提高了法律素養(yǎng)意識,明確了依法執(zhí)教的重要性,提升了解決問題的能力,懂得了如何能夠在合理合法的情況下保證學(xué)生安全,讓法律法規(guī)不斷警醒自己,使每一個孩子都能夠在和諧安全的校園環(huán)境中快樂成長。

法律培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

20xx年衡陽市法律援助中心加強法律援助的培訓(xùn)工作,目標明確,精心組織,計劃詳實,針對工作中常見的問題采取多種方式,全年共舉辦三次培訓(xùn)班,培訓(xùn)人數(shù)累計達90人次,12個課時,有效的解決了各地法律援助工作人員在工作終遇到的問題,提高了工作人員的素質(zhì),取得了滿意的效果。

一、高度重視,精心組織。

市司法局和市法律援助中心的領(lǐng)導(dǎo)非常重視法律援助隊伍的建設(shè),把提高隊伍素質(zhì)作為日常管理的一項重要工作,每次培訓(xùn)均得到了市局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。為確保培訓(xùn)班取得實效,我們每次培訓(xùn)在都要進行相關(guān)的調(diào)研,向各縣市區(qū)了解在工作中存在疑惑及培訓(xùn)的需求,然后根據(jù)需求來確定培訓(xùn)的內(nèi)容,考慮培訓(xùn)的師資人員。從授課地點、培訓(xùn)資料的.印制、到后勤服務(wù),每次均制定詳實的計劃,確保每次培訓(xùn)收到實效。

二、目的明確,效果顯著。

解決工作中遇到的問題,提高法律援助隊伍的素質(zhì)是我們每次培訓(xùn)的目標,圍繞這個目標,我們在20xx年共舉辦了三次培訓(xùn)班。

4月29日下午,縣市區(qū)司法局主管副局長和法律援助中心的主任參加了市法律援助中心舉辦的第一期培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容涉及到管理系統(tǒng)的使用、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、信息上報、公益金案件申報等。市中心工作人員通過生動有趣的教學(xué)、現(xiàn)場問答、課后上機操作,單獨指導(dǎo)等方式,解決了各地信息登錄、統(tǒng)計報表、彩票公益金案件申報過程中遇到的常見問題。

9月18日,市中心對《婚姻法司法解釋三》、《刑法修訂案(八)》等新頒布的法律法規(guī),結(jié)合案例進行了培訓(xùn),由賀榕軍主任親自授課,不但將理論知識傳授給學(xué)員,還把自己成功的經(jīng)驗毫不保留地傳給學(xué)員,得到學(xué)員的一致肯定。

xx月5日,市法律援助中心主任賀榕軍對全市基層法律援助工作站的三百名學(xué)員介紹了法律援助、人民調(diào)解的業(yè)務(wù)知識及矛盾糾紛調(diào)解的基本方法和技巧,并講解了部分典型案例,受到了培訓(xùn)學(xué)員的歡迎

三、加強指導(dǎo),多級培訓(xùn)

市中心除本級堅持培訓(xùn)之外,還要求各縣市區(qū)加強法律援助工作的培訓(xùn),要求至少舉行一次專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并將培訓(xùn)納入年終目標考核評估范圍,在這個要求下,全市12個縣市區(qū)開展了不同規(guī)模的培訓(xùn)。

南岳司于8月18日-19日在拜殿鄉(xiāng)拜殿村舉辦了二天封閉式業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。培訓(xùn)內(nèi)容涉及《中華人民共和國民法通則》和《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》,由南岳區(qū)法律援助中心呂強律師授課,授課中結(jié)合法律條文對南岳區(qū)近幾年來的一些典型矛盾糾紛案例進行分析和討論,通俗易懂,針對性強。參加培訓(xùn)的律師、法律工作者聚精會神,認真聽課,積極討論,均受益匪淺,達到了預(yù)期目的。

3月24日衡東縣舉行全縣法律援助工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),縣局局長、黨組書記周葉華、主管副局長趙艷剛、全縣24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律援助工作站負責(zé)人、法律援助中心工作人員參加了培訓(xùn)。中心主任向力鋼就鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律援助工作站如何建立法律援助與人民調(diào)解相結(jié)合的工作機制、全面貫徹落實國務(wù)院《法律援助條例》、《湖南省法律援助條例》、《湖南省法律援助工作站管理辦法》的相關(guān)規(guī)定,工作中如何規(guī)范法律援助案件的辦理,對待法律援助咨詢?nèi)绾谓獯鸬冗M行了詳細的闡述。

但是在培訓(xùn)中,由于受到經(jīng)費限制,沒有辦法提供多媒體會議室,無法現(xiàn)場演示導(dǎo)致教學(xué)方式單一,從而影響了培訓(xùn)效果。

我們在培訓(xùn)工作上進行了一些探索,采取了一些措施,也取得了一些成績。但離我們的工作目標還有一定的差距,20xx年我們將繼續(xù)抓好法律援助的培訓(xùn)工作,爭取加大投入,進一步改進培訓(xùn)方式,做到學(xué)前有準備,學(xué)中有輔導(dǎo),學(xué)后有心得,效果有考核。進一步完善了考勤簽到制度,對考勤簽到嚴格考核獎懲,從而更好的完成培訓(xùn)工作,全面提高法律援助隊伍素質(zhì)。

法律培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

為進一步增強教師的法律意識,讓教師們知法、懂法、守法,用法律保護幼兒園以及自身的合法權(quán)益,浙江六和(長興)律師事務(wù)所的夏宇昊律師于20xx年8月25日上午在長興縣雉城幼兒園開展了有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)講座。

培訓(xùn)中,夏律師首先講解了學(xué)生傷害事故的相關(guān)內(nèi)容及相關(guān)法律依據(jù),接著通過多起案例分析和近期發(fā)生的焦點案件等相結(jié)合的形式,幫助教師了解和明確未成年人的合法權(quán)益,明晰未成年人哪些事項是受到國家保護的,哪些是需要教師加強認識了解學(xué)校、幼兒園的職責(zé)和義務(wù)。最后,會上提到,教師要提高法律安全意識,了解事故應(yīng)對策略,將法律和解決辦法細則銘記于心。

此次專題法律培訓(xùn),增強了幼兒園全體教師的法律意識,進一步強化了幼兒園教師責(zé)任和保護幼兒的意識。在今后的工作中,該園教師將嚴格落實依法執(zhí)教,嚴格遵循教師行為準則,努力與家長、與社會攜手維護幼兒的合法權(quán)益,為促進在園未成年幼兒體智德美等方面全面的發(fā)展而不懈努力。

法律培訓(xùn)總結(jié)【篇8】

為幫助教師了解教育法律法規(guī)知識,提高依法執(zhí)教意識,近日,我市舉行了“依法執(zhí)教,教書育人”中小學(xué)教師法律法規(guī)主題培訓(xùn)活動,來自我市中小學(xué)的200余名教師參加了本次培訓(xùn)活動。

培訓(xùn)過程中,杭州師范大學(xué)教授趙春華老師從法的角度解讀了未成年人的權(quán)利和義務(wù),并運用大量的材料闡述了未成年人犯罪類型與預(yù)防措施。作為教師,應(yīng)該正確對待未成年人,培養(yǎng)具有全面素養(yǎng)的人,讓孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知。瑞安市教師發(fā)展中心的何正躍老師作了《教師的權(quán)力與義務(wù);依法執(zhí)教、教書育人》主題報告,讓大家明白了作為教育工作者,應(yīng)該以身作則,作知法、守法的表率,用法律來規(guī)范自己的教學(xué)行為。浙江師范大學(xué)教授,浙江思大律師事務(wù)所兼職律師宋高初老師結(jié)合大量的實例向大家作了《與學(xué)校相關(guān)的法律條文解讀和案例分析》,并對《校園傷害事故的預(yù)防及處理》作了具體闡述。通過對相關(guān)視頻的剖析,指導(dǎo)教師們要明確自己的權(quán)利和義務(wù),并正確地行使法律法規(guī),正確處理突發(fā)事件,做到有法可依,減少不必的損失。

通過本次培訓(xùn)讓教師們在學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)的過程中,又一次得到了思想和心靈的提升。

法律培訓(xùn)總結(jié)【篇9】

1、對本次培訓(xùn)班的方式有哪些建議?本次培訓(xùn)班培訓(xùn)方式很好,三位講師有兩位采用了PPT演示,加大量案例講解的方式進行了授課。建議以后的授課講師都能使用PPT課件,在一開始提綱擎領(lǐng)的用一個思維導(dǎo)圖或者結(jié)構(gòu)大綱給我們一個整體的概念和思路,然后在逐步分層深入講解,理解和記憶效果會更好。

2、對本次培訓(xùn)班三位老師有何評價?王玉梅律師講課風(fēng)格很大氣,經(jīng)驗豐富,講解深入淺出,能夠很快的代入案例去學(xué)習(xí)理解《合同法》。李延梅律師講課很認真,很注意細節(jié),尤其是講授的《勞動合同法》和我們?nèi)肆Y源的日常工作息息相關(guān),所以理解接受的更快效果更佳。付櫻律師講課很鼓舞,上午先聽完她的演講,下午再聽她講授《公司法》,感覺很觸動很受啟發(fā)。深深的覺得我們?nèi)绻兴话氲木袢W(xué)習(xí)去做事,就沒有什么學(xué)不好的知識,沒有做不好的工作了。

3、對本次授課的收獲有哪些?收獲確實良多,綜合一下主要有三點

1)對敬業(yè)樂業(yè)有了一個新的認知,同時明白了規(guī)避法律風(fēng)險在日常的合同管理和人力資源工作中的重要性。

2)通過對《合同法》,《勞動合同法》和《公司法》的學(xué)習(xí),進一步學(xué)習(xí)了很多法律條文的細節(jié)。從案例中加深了理解。

3)付櫻律師的演講從精神上深深的鼓舞和激勵了我,讓我明白只要肯學(xué)習(xí)永遠都不會太晚,付律師七十多歲都可以做到的,對二三十歲的我們來說更沒有資格說太難或者不行。

4、你單位存在的問題還有哪些?我們大多數(shù)員工對很多具體的法律法規(guī)的認識比較模糊,對規(guī)避法律風(fēng)險的重要性沒有明確的認識。

5、對下一輪的培訓(xùn)有哪些建議?建議以后能夠多舉行類似的法律法規(guī)培訓(xùn),尤其是與我們工作相關(guān)的勞動合同法,工傷保險條例,社會保險法,稅法等。并在上課過程中多穿插一些互動,活躍課堂氣氛,更能提高學(xué)習(xí)的效率。

法律培訓(xùn)總結(jié)【篇10】

一、及時識別和獲取相關(guān)法律法規(guī),標準規(guī)范。

為充分做好我礦安全生產(chǎn)管理工作,通過網(wǎng)絡(luò)媒介,傳真電文等途徑,及時識別和獲取使用的安全生產(chǎn)法律法規(guī),標準規(guī)范,并認真組織貫徹學(xué)習(xí),嚴格落實執(zhí)行。

二、具體的貫徹執(zhí)行情況

1、狠抓現(xiàn)場管理,確保實現(xiàn)動態(tài)達標20xx年我公司全部管理干部學(xué)習(xí)了上級各主管部門下發(fā)的各類文件,并結(jié)合我公司實際進行細化分工,明確責(zé)任。

2、積極傳送了國家安監(jiān)總局下發(fā)的關(guān)于《保護礦工生命的七條規(guī)定》并組織了全公司廣大干部職工進行了認真學(xué)習(xí),并進行了考試。

三、超前預(yù)防

20xx年度,我公司認真編制了生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,并在年初的開工前組織干部職工認真學(xué)習(xí),并且編制了煤礦“五大災(zāi)害”單項應(yīng)急預(yù)案,并在培訓(xùn)當(dāng)中對廣大職工進行了講解和學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)提高了職工的安全意識,增強了職工自主保安的能力。從而達到了安全生產(chǎn)的目的。

四、總結(jié)報告

安全生產(chǎn)關(guān)系著工人群眾的生命安全和煤礦的經(jīng)濟效益與穩(wěn)定,在過去的一年里,各部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視煤礦的安全生產(chǎn)情況,組織進行了安全性評價、安全生產(chǎn)專項整治工作,制定了危險點預(yù)控及安全措施檢查制度。下發(fā)了一系列安全性文件,建立了安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體系,不斷加大安全工作監(jiān)察力度使煤礦的安全生產(chǎn)邁上了新的臺階。截止到今年年底,棲鳳未發(fā)生任何人員責(zé)任事故,確保了公司的安全生產(chǎn)。主要做了如下工作:

一、深入開展安全專項檢查,促進煤礦安全生產(chǎn)形勢根本好轉(zhuǎn)

1、細致安排,精心準備,圓滿完成專項檢查。按照相關(guān)部門的安排部署,在相關(guān)科室的具體指導(dǎo)下,我們積極主動深入煤礦一線,堅持檢查與服務(wù)的理念,按標準要求,細致安排,精心組織,配合完成了棲鳳煤業(yè)公司春季安全大檢查、百日督查專項行動、“一通三防”百日大會戰(zhàn)、安全生產(chǎn)活動月、等專項檢查。通過專項檢查進一步提高了礦長的安全意識,促使公司加大了安全投入,完善了公司的各項安全設(shè)施,保障了公司的抗災(zāi)能力,鞏固了煤炭安全生產(chǎn)的形勢。

2、抓重要時段,增強工作主動性。

①在春節(jié)、“五一”期間開展了專項安全生產(chǎn)大檢查。春節(jié)前夕,針對煤礦過節(jié)的實際,要求煤礦必須做到不放假,并加強設(shè)備檢修,“五一”期間我們都針對性地進行了安全隱患排查和整治。徹底杜絕了重大節(jié)日煤礦事故為社會造成不良影響。

②5月份,針對雨水增多汛期將至的特點,開展了“雨季三防”檢查工作,加大了對水患威脅礦井檢查力度,實際制訂出了“雨季三防”工作計劃,成立以礦長為組長的“雨季三防”領(lǐng)導(dǎo)組,組織人員立即開展一次隱患排查,對礦井水文地質(zhì)條件、充水因素及相鄰礦進行調(diào)查、分析和研究,對本公司和相鄰礦的水患做到心中有數(shù),制定并實施整改方案,并確保井下通訊線路、防塵灑水管路、壓風(fēng)管路“三條生命線”的暢通。要加強礦井防治水技術(shù)管理工作,加大防治水害的安全專項投入,認真執(zhí)行水害防治“預(yù)測預(yù)報,有掘必探,先探后掘,先治后采”的十六字原則和“防、堵、疏、排、截”五項綜合治理措施,杜絕違章指揮、違章作業(yè)。對井下發(fā)現(xiàn)有掛紅、掛汗、空氣變冷、出現(xiàn)霧氣、水叫、頂板淋水加大、頂板來壓、底板鼓起或者產(chǎn)生裂隙出現(xiàn)滲水、水色發(fā)渾、有臭味等突水征兆;對暴雨、地表漲水及山洪暴發(fā)期間,在可能發(fā)生水害威脅時,必須停止作業(yè),撤除所有受水威脅地點的人員。對存在危險的,要停產(chǎn)整改,并向有關(guān)部門報告。

③為深刻汲取前車教訓(xùn),我們開展了火工品的專項安全檢查。重點對礦井火工品管理、井下工作面放炮管理、火工品領(lǐng)退制度執(zhí)行情況進行檢查。促使煤礦對“三人連鎖放炮”制、“一炮三檢”制的整改落實。通過組織重要時段的專項檢查不僅保證了煤礦的安全生產(chǎn),而且增強了我們工作的主支性,有力地提高了工作效率。

3、抓大事。抓環(huán)節(jié)補套,安全生產(chǎn)硬環(huán)境得到優(yōu)化。堅持把優(yōu)化安全生產(chǎn)硬環(huán)境作為礦井今年安全工作的大事,重點是對礦區(qū)的設(shè)備進行更新和維護:

一是采煤機組升級;

二是單軌無極繩車投用,51402采區(qū)系統(tǒng)得到優(yōu)化;

三是對工人的裝備進行更新,配備了甲烷報警儀和隔絕式化學(xué)氧自救器等新型裝備;

四、掘進工作面投入新型掘進機、

五、安裝激光指向儀2臺,提高了掘進工作面的中腰線管理水平。

二、深入開展安全培訓(xùn),提高整體素質(zhì)

我公司安全基礎(chǔ)薄弱,專業(yè)技術(shù)人才缺乏,針對這種情況,我們及時轉(zhuǎn)變觀念,一方面,牢固樹立服務(wù)意識,堅持“在監(jiān)管中體現(xiàn)服務(wù),在服務(wù)中推進工作”的工作理念,充分利用每月召開例會的機會,以會代訓(xùn),向廣大職工傳達有關(guān)文件精神,宣傳煤礦安全法律法規(guī)和行業(yè)標準,根據(jù)季節(jié)特點提出工作重點和具體要求,督促煤礦抓好落實;另一方面,我們在日常安全檢查中加強了持證上崗情況的檢查,同時我們積極和安全技術(shù)培訓(xùn)中心聯(lián)系,組織了針對特殊工種的復(fù)訓(xùn)和裝備技能培訓(xùn)工作。

三、深入開展聯(lián)防整頓,嚴格把關(guān),緊盯安全重點工作。

1、完成了“災(zāi)害預(yù)防及應(yīng)急處理預(yù)案”的編制工作。通過總結(jié)我公司安全工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),結(jié)合當(dāng)前階段的客觀實際,積極組織生產(chǎn)、調(diào)度、地測、機電、通風(fēng)、安全、供應(yīng)等部門,先后經(jīng)過四次會審修訂,形成了我公司較為科學(xué)的安全管理制度。

2、根據(jù)季節(jié)的交替變化,狠抓了季節(jié)性重點區(qū)的安全管理。隨著季節(jié)的變化,我公司認真把握其特點,對“雨季三防”、消防防火、要害部位、公共場所進行了全面檢查,以防范為重點,認真落實了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和各項措施,特別是在雨季三防方面,重點作好了物資人員準備及時到位,保證八月份安全度汛,杜絕了意外事故和冷門事故的發(fā)生。

3、是根據(jù)現(xiàn)場不同時期的特點,及時調(diào)整管理重點,如重大臨時工程、管理較差的工作面、運輸管理、采掘現(xiàn)場支護整頓、回采工作面過構(gòu)造等,做到了緊盯到位,監(jiān)督有力。

四、抓宣傳教育,增強安全意識

我們以開展“煤礦突出事故案例”“安全生產(chǎn)月”活動為契機,深刻剖析事故原因,吸取血的教訓(xùn),警示安全監(jiān)管人員和煤礦從業(yè)人員警鐘長鳴,時刻緊繃安全弦。及時將國務(wù)院《特別規(guī)定》等法律法規(guī)和國家、省有關(guān)文件下發(fā)到每個班組,保證了上級精神有煤礦的貫徹落實。開展多種活動,大力營造“消除隱患,防范事故”的安全氛圍,教育廣大群眾牢固樹立安全意識,自覺抵制“三違”行為,避免各類事故的發(fā)生。

五、精心組織,做好煤炭行業(yè)管理工作

按照國家的統(tǒng)一部署,及早安排,精心組織,熱情服務(wù),規(guī)范做好煤炭生產(chǎn)許可證年檢、瓦斯等級鑒定等各項復(fù)雜的資料申報工作。組織各煤礦技術(shù)負責(zé)人進行相關(guān)學(xué)習(xí),熟悉各項工作要求和技術(shù)標準,規(guī)范整理申報資料。直到生產(chǎn)礦井煤炭生產(chǎn)許可證全部通過年檢,審查合格。今年積極開展了20xx年度礦井安全質(zhì)量標準化工作。我公司通過認真努力,規(guī)范建設(shè),整理資料,準確把握礦井安全質(zhì)量標準化情況,并制訂了科學(xué)、有效的措施,努力實現(xiàn)礦井投產(chǎn)順利進行。

法律培訓(xùn)總結(jié)【篇11】

這次學(xué)習(xí),既有理論高度層面的培訓(xùn),也有政策解讀,尤其是《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》綱領(lǐng)性法律法規(guī)更是對我們學(xué)校各方面的`安全管理提供了法律依據(jù)與思路,有了它們,工作起來便可做到有章可循,從而可以避免安全工作的隨意性與盲目性。通過反思我發(fā)現(xiàn),很多時候由于對相關(guān)政策法規(guī)的不熟悉,工作難免出現(xiàn)一些紕漏或不足,通過本次安全班培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進一步認識到安全工作絕不能走形式、搞過場,而應(yīng)該扎扎實實地有效推進。還有專家對理論指導(dǎo)下的教育實踐情況介紹,對教材的分析到位透徹,給我們留下了深刻的印象;從課程實施看,既有聆聽的講座,又有思想上的交流,既有學(xué)員與專家的學(xué)術(shù)沙龍,又有學(xué)員班級討論,還有體驗式團隊拓展活動等,形式多樣又追求實效。通過學(xué)習(xí),學(xué)生在校期間老師不僅要教育好學(xué)生學(xué)習(xí)好文化知識,還要保護好每一位學(xué)生的人身安全,心理健康,讓學(xué)生健康成長?,F(xiàn)今的學(xué)生自我意識很強,都非常有個性。所以在學(xué)校里,老師不僅是傳道授業(yè)解惑,還須關(guān)注每位學(xué)生的心理健康。

教師要尊重學(xué)生的人格。雖然學(xué)生在接受教育的過程中,有表現(xiàn)得不如意的地方,老師也不得辱罵,體罰或變相體罰學(xué)生,不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。同時配合學(xué)校做好學(xué)生的生命、財產(chǎn)的保護工作,使學(xué)生在學(xué)校的合法權(quán)益得到充分保障。其次,教師不得向?qū)W生宣傳封建迷信思想,強制信仰宗教,或讀書無用等等不利于學(xué)生健康成長思想和言論。要為人師表,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位,同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。教師在享有權(quán)利的同時,也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點,因材施教。

在學(xué)習(xí)中,我感受到了一種孜孜以求、學(xué)無止境的氛圍。這種嚴謹實效的氛圍,讓每聽一課我都認真準備,精心揣摩,每每遇到不明白的問題,我總要通過各種方式查閱相關(guān)資料,努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn),便也敢于創(chuàng)新。可以說,是培訓(xùn)激勵了我的意志,啟發(fā)了我的心智,讓我更加執(zhí)著地撲在學(xué)校平安和諧的安全工作上??傊瑢W(xué)習(xí)對我既有觀念上的洗禮,一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng),更激起了我的反思。在這種理論的對話中,我收獲著專家們思想和精髓,理論的精華。

因此,在今后的工作中,我將時刻牢記自己的職責(zé),以身示范,積極主動地承擔(dān)安全教育工作任務(wù),注意發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,熱心幫助其他教師,更好地發(fā)揮自己的能力,積極探索有效的教學(xué)方法,時刻反思自己的教學(xué)行為,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

法律培訓(xùn)總結(jié)【篇12】

為扎實推進法制建設(shè)工作,20xx年我部按照“六五”普法工作的總體要求,結(jié)合今年區(qū)法制建設(shè)工作的要點,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作大局,以高度的責(zé)任感和使命感,加大法制宣傳力度,深入開展法制建設(shè)工作,依法管理各項事務(wù)?,F(xiàn)將我部20xx年法制建設(shè)工作總結(jié)如下:

一、法制建設(shè)工作的主要做法

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),完善機制

我部把法制建設(shè)工作納入重要議事日程,成立了以區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長韓瑞碧為組長,其他負責(zé)人為成員的法制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了工作運行機制,明確了法制建設(shè)工作的主要任務(wù)和目標,將重點任務(wù)分解到相關(guān)科室。

(二)健全制度,加強學(xué)習(xí)

區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部將“六五”普法中本年度的學(xué)習(xí)內(nèi)容,納入部內(nèi)學(xué)習(xí)計劃。一是組織全體職工進行法制講座;二是加強領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識教育;三是要求從事民族宗教事務(wù)工作的干部重點學(xué)習(xí)法律、法規(guī);四是積極組織職工參加區(qū)普法學(xué)習(xí)和考試;五是認真學(xué)習(xí)我區(qū)“六五”普法的相關(guān)文件精神。

(三)暢通渠道,強化宣傳

一是結(jié)合我部每年開展的社會實踐活動,組織民主黨派、統(tǒng)戰(zhàn)團體開展多形式、多渠道的法制宣傳,強化了宣傳力度,提升干部群眾的知曉率和參與率;二是以“共同團結(jié)

奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題舉辦民族宣傳周活動,精心制作了宣傳展板,深入街、鎮(zhèn)、社區(qū),圖文并茂地向市民宣傳民族宗教政策法規(guī)。三是利用機關(guān)干部會組織干部學(xué)法和法律知識輔導(dǎo),強化宣傳意識。

(四)保障經(jīng)費,納入計劃

為進一步提高“六五”普法宣傳教育工作,確保法制建設(shè)工作落到實處,保障法制建設(shè)各項工作經(jīng)費開支,安排了相應(yīng)的工作經(jīng)費,并納入“六五”普法計劃內(nèi)容,確保工作順利開展。

二、存在問題

一是法制建設(shè)工作宣傳力度還有待于進一步加強。二是部分干部學(xué)法、用法、執(zhí)法意識和能力還有待于進一步提高。

三、今后的打算

我們將按照區(qū)委、區(qū)政府的總體要求和部署,進一步加強領(lǐng)導(dǎo),細化措施,抓好落實,著力在信息收集、信息報送、深入開展學(xué)法培訓(xùn)、規(guī)范性文件清理和管理上狠下功夫,確保法治建設(shè)工作深入扎實推進。

法律培訓(xùn)總結(jié)(系列13篇)


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法律培訓(xùn)總結(jié) 篇1

衛(wèi)生法是國家制定或認可的,并由國家強迫力保證實施的旨在調(diào)劑和保護人體生命健康活動中構(gòu)成的各種社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。其基本原則是衛(wèi)生保護、預(yù)防為主、公平、保護社會健康和患者自主原則。

固然我們學(xué)習(xí)衛(wèi)生法學(xué)的時間很短暫,只有短短的五周,但是在這段時間里,我對醫(yī)生這一行業(yè)的相干法律有了一定的了解,固然沒有到達精深的地步,但是我相信,對我們往后的醫(yī)生工作會提供很大的幫助。例如學(xué)習(xí)了《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》我了解到醫(yī)生必須取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資歷證才能獨自進行臨床診療,而假如沒有取得便是屬于非法行醫(yī),是要追究醫(yī)療責(zé)任的;還有《母嬰保健法》是為了保護婦女和兒童的健康權(quán)利,進步人口素質(zhì)通過對相干法律法規(guī)的熟習(xí)了解幫助我們在碰到一些法律上的麻煩時可以幫助我們將事情和平解決。而且在成為真實的醫(yī)生之前,我們還有很多的法律程序要走,不管是到醫(yī)院工作還是開私人診所,我們都必須根據(jù)某些法律法規(guī)所規(guī)定的程序執(zhí)行。而醫(yī)療事故處理條例則是我們面對醫(yī)療事故的指南,幫助我們處理各種糾紛。

并且,當(dāng)我們醫(yī)學(xué)生剛剛步進實習(xí)的醫(yī)院是,由于對醫(yī)學(xué)知識和臨床醫(yī)療技能的把握較為欠缺,因此在整個醫(yī)療活動都有可能給患者造成誤診或傷害,乃至死亡的可能性發(fā)生。而此時我們通過對衛(wèi)生法的大概了解,可以免我們犯一些低級的、沒必要要的錯誤,培養(yǎng)盡職盡責(zé)嚴謹認真的態(tài)度,則可以大大的減少實習(xí)生給患者造成傷害的可能性。

也許現(xiàn)在的我們對衛(wèi)生法學(xué)的了解還是很淺薄,還有做到具體的熟悉,但是,這作為一個契機,在了解到學(xué)習(xí)衛(wèi)生法學(xué)的重要性后,我們會自發(fā)的在平常的課余時間對相干的衛(wèi)生法進行學(xué)習(xí)與了解,強化我們的法律意識,以使自己在進進醫(yī)院時能使自己可以在平常的醫(yī)療活動中避免各種因法律知識不熟而致使的醫(yī)患題目,同時,在碰到醫(yī)患糾紛時也能夠應(yīng)用正確的法律手段來維護自己的正當(dāng)權(quán)益。

法律培訓(xùn)總結(jié) 篇2

1、社會主義法治的含義是什么?

為有效保障社會主義民主和加強社會主義法治,黨的十一屆三中全會提出,必須做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”。這是對社會主義法治的基本內(nèi)容的精辟概括,其核心是依法辦事。

(具體的、可操作的法律規(guī)范,提供切實可行的行為準則。

(履行義務(wù)和承擔(dān)責(zé)任。

(踐踏法治和以身試法的違法行為和違法者加強監(jiān)督管理和法律制裁的必要措施。

2、請詳細解釋行政處罰有哪些程序。

答題要點:行政處罰的程序可以分為簡易程序、一般程序和聽證程序。

1、簡易程序。

簡易程序適用于當(dāng)場實施行政處罰的情形。法律規(guī)定,違法事實確鑿并有法定依據(jù),對公民處以對法人或者其他組織處以1000元以下罰款或者警告的行政處罰的,可以當(dāng)場作出行政處罰決定。

執(zhí)法人員當(dāng)場作出行政處罰決定的,應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人出示執(zhí)法身份證,填寫預(yù)定格式、編有編號的行政處罰決定書。行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)當(dāng)場交付當(dāng)事人。行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)載明當(dāng)事人的違法行為、行政處罰依據(jù)、罰款數(shù)額、時間、地點以及行政機關(guān)名稱,并由執(zhí)法人員簽名或者蓋章。執(zhí)法人員當(dāng)場作出的行政處罰,必須報所屬行政機關(guān)備案。

2、一般程序。

除了當(dāng)場作出行政處罰的行政處罰以外,其他行政處罰當(dāng)適用于一般程序。行政機關(guān)載調(diào)查或者檢查時,執(zhí)法人員不得少于兩人,并應(yīng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示合法證件。詢問或者檢查時應(yīng)當(dāng)制作筆錄。對違法行為調(diào)查終結(jié),行政機關(guān)負責(zé)人當(dāng)審查調(diào)查結(jié)果,酌情分別作出決定:

(1)確有應(yīng)行政處罰違法行為的,根據(jù)情節(jié)輕重及具體情況,作出行政處罰決定;

(2)違法行為輕微,依法可以不予行政處罰的,不予行政處罰;

(3)違法事實不能成立的,不得給予行政處罰;

(4)違法行為已構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān)。

給予行政處罰的,應(yīng)當(dāng)制作行政處罰決定書。行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)在宣告后當(dāng)場支付當(dāng)事人;當(dāng)事人不在場的,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)在7日內(nèi)依照民事述訟法的有關(guān)規(guī)定,將行政處罰決定書送達當(dāng)事人。

3、聽證程序。

聽證程序是在對較重的行政處罰實施前適用的一種程序。依照《行政處罰法》的規(guī)定,行政機關(guān)做出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者營業(yè)執(zhí)照、較大多數(shù)額罰款等行政處罰決定前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利;當(dāng)事人要求舉行聽證的,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽證。當(dāng)事人不承擔(dān)行政機關(guān)組織聽證的費用。聽證程序依照以下程序組織:

(1)當(dāng)事人要求聽證的,應(yīng)當(dāng)在執(zhí)行機關(guān)告知后3日內(nèi)提出;

(地點;

(商業(yè)秘密或者個人隱私外,聽證會公開舉行;

(4)聽證由行政機關(guān)指定的非本案調(diào)查人員主持;當(dāng)事人認為主持人與本案有直接利害關(guān)系的,有權(quán)申請回避;

(5)當(dāng)事人可以親自參加聽證,也可委托1~2人代理;

(證據(jù)和行政處罰建議;當(dāng)事人進行申辯和質(zhì)證;

(7)聽證應(yīng)當(dāng)制作筆錄,筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人審核無誤后簽字或者蓋章。

聽證結(jié)束后,行政機關(guān)依法作出決定。

3、危險化學(xué)品單位的安全責(zé)任有哪些?

答題要點:生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運輸、使用危險化學(xué)品和處置廢棄危險化學(xué)品的單位,其主要責(zé)任人必須保證本單位危險化學(xué)品的安全管理符合有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定和國家標準的要求,并對本單位危險化學(xué)品的安全負責(zé)。危險化學(xué)品單位必須從事生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運輸、使用危險化學(xué)品和處置廢棄危險化學(xué)品活動的人員,必須接受有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生防護和應(yīng)急救援知識的培訓(xùn),并經(jīng)考核合格,方可上崗作業(yè)。

4、簡述煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的安全生產(chǎn)條件。

答題要點:根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》和《煙花爆竹安全管理條例》的規(guī)定,煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備一下條件,依法申請領(lǐng)取煙花爆竹安全生產(chǎn)許可證:

(1)符合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)規(guī)劃;

(2)基本符合建設(shè)項目經(jīng)過批準;

(并與周邊建筑、設(shè)施保持必要的安全的距離;

(健全安全生產(chǎn)責(zé)任制、制度完備的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程;

(5)安全投入符合安全生產(chǎn)條件要求;

(6)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu),配備專職安全生產(chǎn)管理人員;

(7)主要負責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員經(jīng)考核合格;

(8)特種作業(yè)人員經(jīng)過有關(guān)部門考核合格,取得特種作業(yè)操作資格證書;

(9)從業(yè)人員經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格;

(廠房和倉庫的設(shè)計、結(jié)構(gòu)和材料以及防火、防爆、防靜電等安全設(shè)備、設(shè)施符合國家有關(guān)標準和規(guī)范。

(生產(chǎn)設(shè)備、工藝符合安全標準;

(產(chǎn)品品種、規(guī)格、質(zhì)量符合國家標準;

(有職業(yè)危害防治措施,并為從業(yè)人員配備符合國家標準或者行業(yè)標準的勞動保護用品;

(依法進行安全評價;

(有重大危險源檢測、評估、監(jiān)控措施和應(yīng)急預(yù)案;

(有生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急救援預(yù)案或者應(yīng)急救援預(yù)案人員,配備必要的應(yīng)急救援器材、設(shè)備;

(法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。

消防組織、滅火救援的法律規(guī)定?

答題要點:

(1)消防規(guī)劃;

(2)安全位置;

(3)建設(shè)工程的消防安全;

(4)公眾聚集場所和群眾性活動的消防安全;

(5)有關(guān)單位的消防安全職責(zé);

(6)消防安全重點單位的安全管理;

(燃氣用具的管理;

(8)消防安全的監(jiān)督檢查。

6、建設(shè)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的規(guī)定?

答題要點:

(1)建設(shè)施工安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理職責(zé)劃分,依照安全生產(chǎn)法第九條關(guān)于安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的規(guī)定,《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》對建設(shè)施工安全綜合監(jiān)督管理和專項監(jiān)督管理分別做了規(guī)定,對本行政區(qū)域內(nèi)建設(shè)工程安全生產(chǎn)工作實施綜合監(jiān)督管理,國務(wù)院建設(shè)行政主管部門對全國安全生產(chǎn)實施監(jiān)督管理。

(2)建設(shè)施工許可;

(3)日常監(jiān)督檢查措施。

法律培訓(xùn)總結(jié) 篇3

銀行是金融行業(yè)的核心機構(gòu)之一,作為銀行職工,掌握相關(guān)的法律知識非常重要。為了提高銀行職工對法律的理解和應(yīng)用能力,我們特別組織了一次法律培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,參與者們不僅深入了解了銀行業(yè)務(wù)中的法律規(guī)定,還掌握了一些實用的法律應(yīng)對技巧,培訓(xùn)效果非常顯著。


培訓(xùn)首先介紹了銀行業(yè)務(wù)中的法律框架,包括相關(guān)的法律法規(guī)及其適用范圍。職工們了解到,銀行業(yè)務(wù)涉及到的法律法規(guī)眾多,如《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《中華人民共和國民事訴訟法》、《銀行卡管理辦法》等等。這些法律法規(guī)對銀行職工的行為和業(yè)務(wù)操作都有具體的規(guī)定,參與者們通過培訓(xùn),對這些法律法規(guī)有了更深入的了解。


在培訓(xùn)過程中,我們還分析了一些典型的案例,幫助職工們更加直觀地理解法律的應(yīng)用。例如,培訓(xùn)中就曾經(jīng)提到了一起銀行信用卡詐騙案。通過分析這起案件,職工們了解了信用卡詐騙的手段和特點,并學(xué)習(xí)了如何預(yù)防和應(yīng)對這類案件。培訓(xùn)還提到了一起涉嫌洗錢的案件,通過這個案例的分析,職工們了解了洗錢行為的危害性以及如何辨別和防范洗錢風(fēng)險。


除了理論知識的掌握外,培訓(xùn)還注重實操能力的培養(yǎng)。參與者們分組進行了模擬法庭辯論,演練了一些常見的法律案件。每個小組扮演不同的角色,通過辯論、質(zhì)詢等方式,鍛煉了職工們的辯論和應(yīng)對能力。這樣的實操培訓(xùn)有助于提升職工們在實際工作中處理法律問題的能力。


除了培訓(xùn)課程的設(shè)置外,我們還邀請了著名的律師和法學(xué)專家進行講座,就特定的法律問題進行深入解析。律師們分享了豐富的法律實踐經(jīng)驗,職工們對此受益匪淺。在講座環(huán)節(jié)中,職工們積極提問,并得到了專業(yè)的解答和建議。


培訓(xùn)還特別安排了一次實地考察,參觀了當(dāng)?shù)匾患抑姆ㄔ?。參觀中,職工們近距離接觸了法院的工作環(huán)境,通過觀摩庭審過程,深入了解了法院審理案件的流程和程序。這種實地考察不僅拓寬了職工們的視野,還加深了他們對法律實踐的理解。


經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),銀行職工們的法律素養(yǎng)顯著提升。他們對銀行業(yè)務(wù)中的法律規(guī)定更加熟悉,能夠更好地應(yīng)用法律知識解決問題。培訓(xùn)后,我們還對參與者們進行了一次考試,結(jié)果顯示大部分職工的考核成績達到了合格標準。這次培訓(xùn)不僅加強了銀行職工的法律意識,也提升了他們的團隊合作能力和溝通能力。


這次銀行職工法律培訓(xùn)取得了顯著的成效。通過系統(tǒng)的理論培訓(xùn)、實操演練、名師講座和實地考察的綜合學(xué)習(xí),銀行職工們掌握了銀行業(yè)務(wù)中的法律知識和應(yīng)對技巧。這次培訓(xùn)不僅提高了銀行職工的專業(yè)素養(yǎng),也增強了他們對法律風(fēng)險的防范意識,為銀行業(yè)務(wù)的順利運行提供了保障。希望今后還能有更多這樣的法律培訓(xùn)機會,持續(xù)提升銀行職工的法律素養(yǎng)。

法律培訓(xùn)總結(jié) 篇4

8月22日——8月26日,我在教師進修學(xué)校參加了光澤縣首期小學(xué)村級骨干教師培訓(xùn)班培訓(xùn),期間認真聆聽了黃國才、黃英琳、黃淙濱、官紅梅等老師的講授,受益匪淺,感受頗深,反思

一、加強了學(xué)習(xí)

以前培訓(xùn)也較多,對新課改也有一定的認識,但通過這次培訓(xùn),我才發(fā)現(xiàn)自己的認識不系統(tǒng)、不全面。特別是黃國才老師的《小學(xué)教師做研究寫論文與專業(yè)成長》《在教學(xué)實踐中改進教學(xué),在改進教學(xué)中提升境界》、黃英琳老師的《農(nóng)村小學(xué)實施綜合實踐活動課程思考與策略》,黃淙濱老師的《幸福人教幸福》給我留下了深刻的印象,讓我加強了學(xué)習(xí),學(xué)到了知識。

我特別喜歡黃淙濱老師關(guān)于幸福的言論:早上想上班,晚上想回家,一定的活動是生理幸福的必要。是啊,學(xué)會面帶微笑才能享受生活,懂得播種快樂才能收獲幸福。我想,我會在今天的工作中享受著教育的幸福,把一堂課精彩地演繹,把每一句話精心地鍛造,把校園變成追求卓越的教育夢工地。,你的那一杯杯清涼的水滋潤著我的心房;你的那一絲絲微笑讓我懂得了享受教育的快樂幸福,你的那一一句親切的話語為我今后的工作指明了方向……如果讓我給你評個級,我會毫不猶豫地寫上“優(yōu)”。

實驗小學(xué)林遐老師的《走進學(xué)生的心靈》讓我學(xué)到了許多與孩子溝通交流的方法。

(1)把孩子的學(xué)習(xí)以外的事放在心上。

(2)賞識學(xué)生是良方。

(3)講究批評的方式。

李坊中小的曾立軍老師讓我明白了片斷教學(xué)的基本要求和教學(xué)方法。

二、找到了差距

培訓(xùn)其實是一個反思、進步的過程,與授課老師所講的標準、與優(yōu)秀老師、與教學(xué)大師相比,自身不足很明顯。今后只有快馬加鞭,加強學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)能力才能不虛此次培訓(xùn)。

三、解決了一些不惑

當(dāng)老師的確有些問題總解決不好,我也一樣,如新理念的實施,怎樣減輕壓力,當(dāng)好老師等問題也讓我困惑不解,這次培訓(xùn)使我在這些方面有了一些新認識,解決了很多疑惑。

華美英教師談到在古詩“初聞涕淚滿衣裳”教學(xué)中,“裳”的讀音為“cháng”,而我們?nèi)粘=虒W(xué)中卻讀成了輕聲,聽了這堂課后我受益匪淺。

四、作了反思

法律培訓(xùn)總結(jié) 篇5

銀行職工法律培訓(xùn)總結(jié)


近期,我參加了一場銀行職工法律培訓(xùn)課程,該課程旨在加強職工對法律常識的了解與掌握,以提升服務(wù)質(zhì)量和法律意識。通過學(xué)習(xí),我意識到合規(guī)運營與法律風(fēng)險的防范對于銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。以下是我根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)出的幾個關(guān)鍵點:


合規(guī)意識的培養(yǎng)對銀行職工而言至關(guān)重要。我們應(yīng)該時刻謹記,作為金融機構(gòu)的從業(yè)人員,我們的行為將直接關(guān)系到銀行的聲譽和商業(yè)利益。因此,我們必須始終保持合規(guī)意識,遵守相關(guān)法律法規(guī)和銀行內(nèi)部規(guī)章制度。這不僅僅是維護個人聲譽的問題,更是保護整個銀行體系穩(wěn)定運營的基礎(chǔ)。


對于與客戶的溝通與服務(wù)過程中,我們必須遵循法律法規(guī)。在與客戶溝通中,我們要確保提供準確的法律信息,不能給予誤導(dǎo)性信息或做出超出自己職權(quán)范圍的承諾。誠信和保密原則也是建立良好客戶關(guān)系的基石。我們要妥善保管客戶個人信息,防止信息泄露和非法使用,并始終維護客戶利益。


金融犯罪與防范是我們職工必備的技能。在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了各種類型的金融犯罪形式,例如洗錢、欺詐、恐怖融資等。了解這些犯罪形式,我們能夠更好地預(yù)防并追溯可疑活動。我們還學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對可疑交易,并了解了相關(guān)的報告機制,例如向上級報告或聯(lián)系執(zhí)法機構(gòu)。這些技能將有助于提高我們的反洗錢和反欺詐的能力,保護銀行的利益,同時也保護客戶的權(quán)益。


我們還學(xué)習(xí)了涉及到銀行工作的一些特殊法律知識。比如,我們研究了涉及銀行信用卡業(yè)務(wù)、存款業(yè)務(wù)、貸款和擔(dān)保業(yè)務(wù)等方面的相關(guān)法律條款。這個知識可以幫助我們更好地理解和遵守法律要求,以及在日常工作中避免潛在的法律風(fēng)險。


通過這場法律培訓(xùn),我深刻認識到了作為銀行職工的責(zé)任和義務(wù)。作為職工,我們不能只關(guān)心自己的個人利益,更要關(guān)注整個金融體系的穩(wěn)定與發(fā)展。只有提高自身的法律意識,增強合規(guī)意識,并能夠靈活運用法律知識解決問題,我們才能更好地為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),并為銀行的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。


小編認為,銀行職工法律培訓(xùn)對于我們職工個人和銀行的發(fā)展都具有重要意義。通過學(xué)習(xí)不僅提高了我們的法律素養(yǎng)和風(fēng)險意識,還加強了我們與客戶之間的信任和溝通。希望將來能有更多這樣的培訓(xùn)機會,讓我們不斷提升自我,為銀行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

法律培訓(xùn)總結(jié) 篇6

為幫助教師了解教育法律法規(guī)知識,提高依法執(zhí)教意識,近日,我市舉行了“依法執(zhí)教,教書育人”中小學(xué)教師法律法規(guī)主題培訓(xùn)活動,來自我市中小學(xué)的200余名教師參加了本次培訓(xùn)活動。

培訓(xùn)過程中,杭州師范大學(xué)教授趙春華老師從法的角度解讀了未成年人的權(quán)利和義務(wù),并運用大量的材料闡述了未成年人犯罪類型與預(yù)防措施。作為教師,應(yīng)該正確對待未成年人,培養(yǎng)具有全面素養(yǎng)的人,讓孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知。瑞安市教師發(fā)展中心的何正躍老師作了《教師的權(quán)力與義務(wù);依法執(zhí)教、教書育人》主題報告,讓大家明白了作為教育工作者,應(yīng)該以身作則,作知法、守法的表率,用法律來規(guī)范自己的教學(xué)行為。浙江師范大學(xué)教授,浙江思大律師事務(wù)所兼職律師宋高初老師結(jié)合大量的實例向大家作了《與學(xué)校相關(guān)的法律條文解讀和案例分析》,并對《校園傷害事故的預(yù)防及處理》作了具體闡述。通過對相關(guān)視頻的剖析,指導(dǎo)教師們要明確自己的權(quán)利和義務(wù),并正確地行使法律法規(guī),正確處理突發(fā)事件,做到有法可依,減少不必的損失。

通過本次培訓(xùn)讓教師們在學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)的過程中,又一次得到了思想和心靈的提升。

法律培訓(xùn)總結(jié) 篇7

法律培訓(xùn)心得總結(jié)

在過去的一段時間里,我有幸參加了一場關(guān)于法律培訓(xùn)的研討會。這次經(jīng)歷不僅讓我對法律的理解有了更深層次的認識,還幫助我提升了專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。在這篇文章中,我將詳細地回顧我在法律培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并總結(jié)出一些重要的心得。

首先,法律培訓(xùn)強調(diào)了法律的基礎(chǔ)知識和概念。通過仔細學(xué)習(xí)和研究相關(guān)法律條文,我們掌握了法律的主要原則和基本規(guī)則。這讓我們能夠更好地理解法律的適用范圍和運用方法。此外,我們還學(xué)習(xí)了各種專業(yè)術(shù)語的定義和解釋,這使得我們在專業(yè)交流中能夠更加準確地表達和理解對方的意思。在培訓(xùn)期間,我們還通過案例分析和模擬法庭辯論的形式進行了實踐操作,這為我們將理論知識應(yīng)用于實際情況提供了寶貴的機會。

其次,法律培訓(xùn)注重培養(yǎng)分析和解決問題的能力。一個優(yōu)秀的法律從業(yè)者不僅要具備扎實的法律知識,更要具備獨立思考和解決問題的能力。在培訓(xùn)過程中,我們通過研討小組討論、案例分析和團隊合作等形式,學(xué)會了運用邏輯思維和推理能力來分析和解決各種法律問題。我們討論了許多實際案例,并提出不同的觀點和解決方案。這些討論激發(fā)了我們的思維,提高了我們的問題解決能力。同時,我們還學(xué)會了如何運用法律條文和先例進行合理的推理和辯證。

此外,法律培訓(xùn)還注重培養(yǎng)溝通和表達能力。一個成功的法律從業(yè)者不僅需要善于溝通,還需要具備清晰和準確地表達自己的能力。在培訓(xùn)期間,我們進行了一系列的口頭演講和寫作訓(xùn)練,旨在提高我們的溝通和表達能力。我們學(xué)習(xí)了如何用簡潔明了的語言表達復(fù)雜的法律觀點,并通過模擬法庭辯論來提高口頭表達的能力。這些訓(xùn)練不僅幫助我們更好地理解和傳達法律知識,還使我們具備了與他人合作和交流的能力。

最后,法律培訓(xùn)強調(diào)了職業(yè)道德和自我約束的重要性。法律是一個高度道德要求的行業(yè),從業(yè)者需要具備高尚的職業(yè)操守和良好的道德品質(zhì)。在培訓(xùn)過程中,我們廣泛學(xué)習(xí)了法律倫理道德的相關(guān)知識,并進行了大量的討論和案例分析。這使我們更加深刻地認識到法律從業(yè)者應(yīng)該具備的道德標準和職業(yè)責(zé)任,激發(fā)了我們做一個合格法律人的決心。

總結(jié)起來,這次法律培訓(xùn)的收獲是深遠的。通過學(xué)習(xí)法律的基礎(chǔ)知識和概念,我們提升了專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。通過培養(yǎng)分析和解決問題的能力,我們增強了獨立思考和創(chuàng)新能力。通過培養(yǎng)溝通和表達能力,我們改善了與他人的合作和交流。通過強調(diào)職業(yè)道德和自我約束,我們樹立了崇高的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。我深信,這次法律培訓(xùn)對我未來的法律從業(yè)生涯將產(chǎn)生積極而深遠的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,為維護法律正義和社會公正做出積極貢獻。

法律培訓(xùn)總結(jié) 篇8

一、上半年工作開展情況

1、積極參與市所開展的黨的群眾路線教育實踐活動,扎實做好學(xué)習(xí)調(diào)研、查擺剖析、整改落實、回頭看四個階段的各項工作,較好地改善了工作方式,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。

2、認真學(xué)習(xí)與食品有關(guān)的法律法規(guī)等規(guī)范性文件,努力提高業(yè)務(wù)水平。

3、對行政處罰案件,依照法律法規(guī)等的規(guī)定,嚴格把關(guān),嚴格審核,確保把案件辦成“鐵案”。上半年,共審核業(yè)務(wù)科室上報案件2個,提出審核意見40余條,下達催辦意見書3份。

4、在法制科內(nèi)部認真開展“四個一”活動(一張笑臉迎客、一把椅子讓座、一杯茶水暖心、一句話語問候),切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),牢固樹立服務(wù)意識。

5、在開展內(nèi)部調(diào)研與外部學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,努力探索符合本單位的法制工作規(guī)律,逐步建立符合本單位實際的.法制工作制度,

、下步工作打算

1、繼續(xù)參與本單位黨的群眾路線教育實踐活動,牢固樹立“四種意識”:大局意識、服務(wù)意識、廉潔意識、勤勉意識。

2、擬起草《南陽市食品監(jiān)督所行政處罰程序規(guī)定》、《南陽市食品監(jiān)督所行政處罰案件法律預(yù)先審核制度》、《南陽市食品監(jiān)督所全體同志學(xué)法工作方案》、《南陽市食品監(jiān)督所全體同志學(xué)法計劃表》,進一步完善行政處罰案件審核制度,積極開展全所同志定期學(xué)法工作,努力提高業(yè)務(wù)水平。

3、積極完成上級交辦的工作任務(wù)。

法律培訓(xùn)總結(jié) 篇9

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,滿懷著對前途的信心,對事業(yè)的渴求,對理想的抱負,即將迎來就業(yè)的季節(jié)。當(dāng)我們靜下心來時,都不可不面對一個嚴肅的問題:不論是用人單位錄用新員工,還是大學(xué)畢業(yè)生等其他求職者成功進入了新單位,都不可避免的會涉及到勞動合同的簽訂問題。因此我們必須先學(xué)會如何簽訂以及如何簽好勞動合同,為以后勞動爭議的發(fā)生減少隱患,保護自己的權(quán)益。

如何了解,通過什么方式了解,怎么樣才能迅速的提高認識,我想最好的辦法就是學(xué)習(xí)《勞動合同法》,學(xué)習(xí)勞動法,可以增長我們的知識理論和社會見識,為以后走上社會打下堅實的基礎(chǔ)。以下就是我學(xué)習(xí)后的對《勞動法》的認識與理解。

社會主義社會是全面發(fā)展、全面進步的社會。當(dāng)前我國正在進行的社會變革充滿活力,但也帶來不少矛盾和問題。如:在勞動關(guān)系中,不簽勞務(wù)合同,勞動合同短期化,勞動者隨意離崗,勞資雙方?jīng)_突不斷加劇,農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯等。而《勞動合同法》頒布與實施,恰恰總結(jié)了我國的立法經(jīng)驗,借鑒國外的成熟做法,開門立法,解決了勞動關(guān)系中的這些突出問題。所以,它是一部切合實際的好法。對于更好地保護勞動者合法權(quán)益,構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系,促進社會主義和諧社會建設(shè),具有十分重要的意義。

首先,勞動合同法明確了保護勞動者的價值取向,有利于維護勞動者的合法權(quán)益。勞動關(guān)系雙方主體經(jīng)濟地位的不平等決定了立法必須給予勞動者傾斜保護。勞動合同法旗幟鮮明地規(guī)定保護勞動者的合法權(quán)益,并在具體內(nèi)容中強化了對勞動者保護的力度,如針對實踐中事實勞動關(guān)系大量存在的現(xiàn)狀,勞動合同法強調(diào)訂立書面勞動合同是建立勞動關(guān)系的基本要求,并加大了用人單位不訂立書面勞動合同的法律責(zé)任;針對合同短期化現(xiàn)象嚴重的情況,勞動合同法擴大了無固定期勞動合同的適用情形,力圖通過法律的規(guī)范和引導(dǎo)促使更多無固定期勞動合同的適用,從而實現(xiàn)勞動關(guān)系的長期穩(wěn)定;針對用人單位隨意解除勞動合同的情形,勞動合同法細化勞動合同解除的情形和程序,加強了對勞動者解雇的保護;針對違約金條款濫用的現(xiàn)象,勞動合同法限定了勞動者承擔(dān)違約金的范圍,僅在服務(wù)期條款和競業(yè)限制條款中可以適用違約金。勞動合同法充分體現(xiàn)了勞動法的社會法特性,符合傾斜保護勞動者的理念,它的實施對于保護勞動者這一弱勢群體的合法權(quán)益,將發(fā)揮重要的作用。

其次,勞動合同法明確了勞動關(guān)系雙方的權(quán)利義務(wù),有利于減少勞動糾紛,構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系。勞動合同是規(guī)范勞動者和用人單位之間勞動權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,勞動合同法明確了勞動合同的訂立、履行、變更、解除和終止等內(nèi)容,通過規(guī)范雙方的行為,使勞動者和用人單位能夠依法訂立勞動合同,并嚴格依照法律規(guī)定和合同約定履行合同,以維護穩(wěn)定和諧的勞動關(guān)系。勞動合同法不僅明確保護勞動者,也同樣保護用人單位的合法權(quán)益,如為了保護用人單位的商業(yè)秘密,維護良好的競爭秩序,勞動合同法規(guī)定用人單位可以在勞動合同中約定保密條款;對負有保密義務(wù)的勞動者,用人單位可以在勞動合同或者保密協(xié)議中與其約定競業(yè)限制條款;為了讓用人單位充分行使經(jīng)營自主權(quán),勞動合同法規(guī)定用人單位有權(quán)建立和完善規(guī)章制度。勞動合同法通過規(guī)范勞動關(guān)系雙方的行為,達到“構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系”的終極目標。

勞動合同法通過構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系,有利于促進和諧社會目標的實現(xiàn)。黨的十七大報告提出要建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會,建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。和諧社會要靠全社會共同建設(shè),勞動關(guān)系和諧是和諧社會的基礎(chǔ),勞動合同法明確勞動者和用人單位之間的權(quán)利義務(wù),規(guī)范雙方的行為,有利于勞動關(guān)系雙方和諧相處,以形成社會和諧人人有責(zé),和諧社會人人共享的生動局面。

法律培訓(xùn)總結(jié) 篇10

自黨史教育開展以來,為提高教師的法律素養(yǎng),明確教師應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù),讓青年教師在法律的規(guī)范內(nèi),開展好教育教學(xué)活動,11月23日,無錫市前洲中心小學(xué)特邀江蘇神闕律師事務(wù)所胡一律師,對前洲輔導(dǎo)區(qū)1—5年級的青年教師作了主題為《學(xué)生傷害事件處理流程》的法律法規(guī)講座。

培訓(xùn)中,胡律師以案說法,從相關(guān)系列法律法規(guī)對兒童權(quán)利、教師的權(quán)利與義務(wù)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)生傷害事件處理流程、危機管理等方面進行了深入淺出的闡述,引導(dǎo)教師要做具有良好師德師風(fēng)的教師,要學(xué)會尊重學(xué)生的權(quán)利、學(xué)會正當(dāng)管理、依法管理,正確處理好教師與家長的關(guān)系。

本次法律法規(guī)培訓(xùn),使無錫市前洲中心小學(xué)全體青年教師提高了法律素養(yǎng)意識,明確了依法執(zhí)教的重要性,提升了解決問題的能力,懂得了如何能夠在合理合法的情況下保證學(xué)生安全,讓法律法規(guī)不斷警醒自己,使每一個孩子都能夠在和諧安全的校園環(huán)境中快樂成長。

法律培訓(xùn)總結(jié) 篇11

通過本次學(xué)習(xí)我準確地掌握了各項法律法規(guī)的實質(zhì),對教育法律法規(guī)有了更深的認識,也明確了身為教育工作者的各項權(quán)利和義務(wù),此外,還懂得了受教育者的各項權(quán)利和義務(wù)。我們要時刻記住黨的教育方針,注重學(xué)生的素質(zhì)教育和綜合素質(zhì)的發(fā)展。我很認同,一定要呼吁全國要注重學(xué)生各方面的素質(zhì)教育,促進他們的綜合素質(zhì)發(fā)展!而不是偏重于應(yīng)試教育,不能把成績看做是衡量標準!

學(xué)習(xí)了這些法律后,我也反思了教書以來所看到的現(xiàn)象:

現(xiàn)在的學(xué)生絕大部分是獨生子女,好多學(xué)生都是家里寵著的,來到學(xué)校后,要不作業(yè)不認真完成甚至不做,要不就上課愛怎么玩就怎么玩,課后表現(xiàn)也不怎么好,因為總是不謙讓怎么引導(dǎo)教育,他也無濟于事,和家長交流下,家長也不怎么管,身為班主任和老師都很痛疼,教育法規(guī)定不能體罰學(xué)生,也不能變相體罰,也就是不能罰抄作業(yè),不能罰站著上課,不能還能怎么辦呢? 教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)心得體會

通過對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因為作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣。教師在學(xué)生心中的地位是很高的,所以教師必須具備良好的修德。 作為一名老師,有太多的地方需要我去學(xué)習(xí)。對于教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,這些都是我們平時在大學(xué)里接觸不到的。從名師的言語之間無不感到他們對學(xué)生無私的愛。在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該以表揚為主,我們面對的是小學(xué)生,小學(xué)生各方面的能力都比較薄弱,特別是低年級的學(xué)生,需要教師從生活去關(guān)心他們,幫助他們,并以微笑來鼓勵學(xué)生繼續(xù)發(fā)展,讓學(xué)生能夠盡早的適應(yīng)學(xué)校生活,提高他們對學(xué)習(xí)的興趣。

教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促入他們在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展,我們應(yīng)多與學(xué)生進行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學(xué)習(xí)和生活細節(jié)上關(guān)心他們。老師對學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,而應(yīng)該做一個和氣的人,一個嚴謹?shù)娜?。學(xué)生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學(xué)生的批評,恰當(dāng)?shù)?,就是一種激勵;不恰當(dāng)?shù)?,就會成為一種傷害。

在實際生活中要給給予學(xué)生獨立思考的機會,刻意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和批判性思維。更重要的是,要誠心誠意地歡迎學(xué)生的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。教學(xué)過程不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,也是一位老師學(xué)習(xí)的過程。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識,博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。我們是直接面對學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。

作為一名教師,應(yīng)嚴格遵守義務(wù)教育法,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),教書育人,為培養(yǎng)新一代而作出最大的努力,這樣才得以我們的教育事業(yè)走向輝煌。

法律培訓(xùn)總結(jié) 篇12

醫(yī)院員工法律培訓(xùn)總結(jié)


近年來,醫(yī)療糾紛事件頻繁發(fā)生,給醫(yī)院和患者帶來了巨大的困擾。為了提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,加強醫(yī)院員工的法律意識和法律素養(yǎng),我院于近期組織了一次員工法律培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容新穎且生動,讓員工們深受啟發(fā)。


培訓(xùn)的第一天,邀請了一位法律專家為員工們進行了一場生動的講座。講座從引發(fā)患者糾紛的案例入手,詳細解讀了醫(yī)療責(zé)任的法律法規(guī)。專家通過娓娓道來的講解,生動地剖析了醫(yī)療糾紛案例背后的法律邏輯和相關(guān)法規(guī)。員工們通過這一講座,對醫(yī)院與患者之間的法律關(guān)系有了更加清晰的認識,也意識到了法律風(fēng)險的重要性。


第二天,組織了一場角色扮演活動。這個活動分為兩個部分,一部分是患者角色,一部分是醫(yī)生、護士等醫(yī)務(wù)人員角色。通過這個活動,員工們能夠站在不同的立場上,感受到不同角色下的責(zé)任與壓力。活動過程中,邀請了專業(yè)演員扮演患者,他們以極真實的方式表演了患者與醫(yī)務(wù)人員之間可能發(fā)生的各種沖突。員工們通過親身經(jīng)歷,更加深刻地體會到了醫(yī)患關(guān)系中的法律風(fēng)險和矛盾點。


最后一天,組織了一場法律知識競賽。員工們分成幾個小組,以搶答形式進行比賽。競賽題目圍繞醫(yī)療法規(guī)、醫(yī)患關(guān)系等內(nèi)容展開,旨在檢驗員工們對法律知識的掌握情況。通過競賽,員工們既能夠加深對法律知識的了解,又能夠增進同事間的交流和合作。這種活動方式不僅提高了員工們對知識的興趣,也有效地促進了員工們對法律知識的學(xué)習(xí)。


通過這次培訓(xùn),醫(yī)院的員工們對醫(yī)療法律有了更加全面和深入的了解。他們深刻認識到,作為醫(yī)務(wù)人員,要既要關(guān)注醫(yī)療技術(shù)水平的提高,也要了解醫(yī)療法律規(guī)定,保持良好的醫(yī)患關(guān)系。只有這樣,才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),同時降低醫(yī)療糾紛發(fā)生的概率。


在今后的工作中,醫(yī)務(wù)人員將更加注重法律風(fēng)險的防范和處理,全面提高自身的法律素養(yǎng)。同時,醫(yī)院也將進一步加強對醫(yī)務(wù)人員的法律培訓(xùn),不斷增強員工的法律意識,以提高醫(yī)院整體的服務(wù)水平。堅信,在全體員工共同的努力下,醫(yī)院的法律風(fēng)險將會大大降低,醫(yī)患關(guān)系也會得到進一步的改善。

法律培訓(xùn)總結(jié) 篇13

學(xué)習(xí)幼兒教育法規(guī)一個學(xué)期來,讓我感觸頗深。當(dāng)今社會,既是“以人為本”的和諧社會,又是人們法制觀念和法律意識逐漸加強的法制社會。這是社會進步的體現(xiàn)。這個進步的過程既讓我們看到了黎明的曙光,又給幼兒園教學(xué)活動帶來了困擾。通過學(xué)習(xí)《幼兒園教育法規(guī)》的課程后,如云開霧日,豁然開朗。幼兒教育法規(guī)是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生通過對本課程的學(xué)習(xí),可以掌握學(xué)習(xí)幼教法規(guī)的方法,具備從事幼兒園教育教學(xué)和管理工作所需要的法律法規(guī)知識,提高教師的法律意識和素養(yǎng),正確履行教師的法定職責(zé),增強依法治園的意識、水平和能力。通過調(diào)查研究與分析后認為,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在教育教學(xué)工作中以及幼兒園園長在管理工作中需要具備的法律素養(yǎng)與能力是應(yīng)用幼兒教育法規(guī)知識分析、解決在教育教學(xué)和管理過程中碰到的實際法律問題的能力。

要培養(yǎng)這些能力,幼兒園教師在將來工作中需要處理好的幾個法律關(guān)系與問題是:

第一,教師應(yīng)處理好與幼兒關(guān)系。教師需具備的法律知識與能力有:了解幼兒園應(yīng)如何依法設(shè)置?幼兒園有哪些權(quán)利和義務(wù)?教師應(yīng)如何做好保教工作?違法辦園應(yīng)承擔(dān)哪些法律責(zé)任?

第二,教師應(yīng)依法維護自身的合法權(quán)益。需具備的法律知識與能力有:了解教師有哪些法定權(quán)利和義務(wù)?教師如何通過申訴、復(fù)議、訴訟等法律途徑維護自身的合法權(quán)益?有關(guān)組織或個人侵犯教師合法權(quán)益應(yīng)承擔(dān)哪些法律責(zé)任?教師如何取得教師資格證書?教師如何與幼兒園簽訂聘任合同?

第三,幼兒園及其教師應(yīng)依法處理好與幼兒的關(guān)系。需具備的知識與能力有:幼兒園及其教師在保護未成年人方面有哪些義務(wù)?侵犯未成年人合法權(quán)益應(yīng)承擔(dān)哪些法律責(zé)任?應(yīng)如何處理幼兒傷害事故?提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì),首先要改變自己的思想認識,提高幼兒教師的職業(yè)道德水平。隨著社會的發(fā)展、人民生活水平的不斷提高,人們對知識需求的日益增長,對教育的要求也越來越嚴格,這就要求幼兒教育工作者要從思想上認識到自身工作的重要性,更新教育觀念,樹立正確的教育觀,努力提高職業(yè)道德水平。

最新法律培訓(xùn)總結(jié)(精選4篇)


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法律培訓(xùn)總結(jié) 篇1

俗語道:“五月天,孩兒面?!眲倓傔€是艷陽高照,轉(zhuǎn)眼間就下起了綿綿細雨。迎著入夏時節(jié)的綿綿細雨,我們又一次迎來了新的培訓(xùn)。培訓(xùn)是由市局法規(guī)處的楊正中處長主講,這次培訓(xùn)與往日的不同,既不是講枯燥的法條,也不是說技能的演練,而是談“如何維護煙草專賣體制,促進行業(yè)健康發(fā)展。”

在培訓(xùn)中,從回顧什么是煙草專賣到怎樣實行專賣;從談到什么是煙草專賣體制到為什么要維護煙草專賣體制、怎樣維護煙草專賣體制等等,使我更加深刻的了解到行業(yè)的重要性。眾所周知,吸煙有害健康,政府和社會輿論都不鼓勵人們吸煙。但另—方面,煙草制品又是擁有眾多消費者的嗜好性消費品,并非禁止品。同時,政府對煙草采取“寓禁于征”的高稅政策,高稅使煙草行業(yè)成為國家的一個重要財源,調(diào)動了地方各級發(fā)展煙草的積極性,但如不采取強有力的管理方式,很容易泛濫成災(zāi),造成資源浪費和財源流失。而且,從煙草及其制品本身看,其用途單一的特點也非常明顯。比如煙葉和盤紙、絲束等只能作為原料和材料制作卷煙,卷煙只能被消費者一次性吸食。這樣的特點決定了煙草及其制品少了會影響市場供應(yīng),多了則會造成浪費,客觀上需要加強計劃性,既適度發(fā)展,滿足消費,又要加以控制,不能像其他商品一樣任意生產(chǎn)和流通。目前,媒體和社會輿論都在倡導(dǎo)禁煙,通過一個有一個的范例,讓我們感覺到了危機感,知道了行業(yè)能夠持續(xù)健康的發(fā)展確實來之不易,我們應(yīng)該規(guī)范自己的行為,提高思想意識,短短的兩個小時的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但留在我腦海里的思考仍然頻頻閃出。作為一名稽查員,面對著要維護專賣體制、行業(yè)健康發(fā)展,我應(yīng)該怎樣做?

一、端正工作態(tài)度,努力工作,多向先進同志學(xué)習(xí),取長補短,爭取早日成為先進份子中的一員。

二、在思想上要提高意識,有行業(yè)危機感。認真學(xué)習(xí)上級下達的文件和會議精神,學(xué)習(xí)國家的新政策、法規(guī),提高自身素質(zhì)

三、注意自己的言行舉止,視行業(yè)為己家,不做有損于行業(yè)利益的事。

以上是本人的小小體會,我會努力做到。

法律培訓(xùn)總結(jié) 篇2

為了全面加強基礎(chǔ)管理,保障生產(chǎn)經(jīng)營正常運行,確保采油大隊施工合同的正常簽訂,我大隊副科級以上領(lǐng)導(dǎo)及合同管理員參加了“法律事務(wù)工作培訓(xùn)會”。會上,兩位律師用專業(yè)的法律知識和生動的案例為參加培訓(xùn)的干部職工詳細的講解了“合同管理中的法律問題”、“企業(yè)人力資源管理法律風(fēng)險及防范”及在日常工作中應(yīng)注意的法律問題。通過本次培訓(xùn),加深了我大隊領(lǐng)導(dǎo)及合同管理員對涉及合同知識的理解,明確合同中存在的法律事務(wù),決定做到:

1、嚴格按照公司制定的有關(guān)規(guī)定,提升在合同審查會簽時,“問(合同背景)、看(合同條款)、堵(合同漏洞)、核(合同標的)”的審核效果;加強對合同履行的監(jiān)督,提高對合同的法律風(fēng)險防控能力和水平。

2、針對生產(chǎn)經(jīng)營管理活動中的不合理、不規(guī)范、不順暢的頑疾,主動配合各級管理層理順關(guān)系、制定制度、完善機制、明確權(quán)責(zé),確實把法務(wù)工作向縱深輻射;堅持有計劃、有重點地組織實施專項法律事務(wù)管理工作和系列活動,提高公司法律事務(wù)管理的整體水平。

3、堅持對全體員工特別是剛參加工作的新同志進行普法教育與規(guī)章制度學(xué)習(xí),使員工能夠基本熟悉與自身本職工作相關(guān)聯(lián)的法律知識和公司的全部規(guī)章制度,作到學(xué)法、知法、守法。

4、為強化合同管理,在總結(jié)公司合同管理經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,按照公司的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合公司在合同談判、起草、審核、會簽、履行、委托授權(quán)、用印等方面的情況,完善合同管理,并通過監(jiān)督檢查和考核評比,全面提升合同管理水平。建立與完善合同履行的監(jiān)督制度。對合同履行情況及實施情況進行跟蹤監(jiān)督,及時反饋合同履行情況的最新進展,確保合同各方能夠完全、全面的履行合同。

總之,通過本次學(xué)習(xí),使我采油大隊在今后的合同管理方面更加規(guī)范,提升了我采油大隊合同管理人員的整體水平。

法律培訓(xùn)總結(jié) 篇3

為貫徹落實衛(wèi)生局《關(guān)于開展衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動的通知》的通知,落實我院《醫(yī)院管理年活動實施方案》的工作要求,堅持“以病人為中心”,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,加強醫(yī)院管理,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,改善醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度,保證醫(yī)療服務(wù)安全,我院在堅持科學(xué)發(fā)展觀的前提下開展了醫(yī)務(wù)人員衛(wèi)生法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)的活動。此次活動從強化組織領(lǐng)導(dǎo)入手,提高全院職工的認識,堅持抓落實求實效,使全員法律意識不斷增強。現(xiàn)將我院開展衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動總結(jié)如下:

一、此次活動的指導(dǎo)思想明確,普法的目標是提高人民群眾的法律意識,維護社會穩(wěn)定,保障國家長治久安。“依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”是黨的治國方略。衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)的目的主要是為了規(guī)范管理,依法執(zhí)業(yè),減少醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生,保證人民群眾的就醫(yī)質(zhì)量和就醫(yī)安全。在全社會“四五”普法教育活動帶動下,我院在學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)的同時,不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,規(guī)范服務(wù)言行,積極開辟“急救綠色通道”,努力為病人提供全程、優(yōu)質(zhì)、價廉的醫(yī)療服務(wù)。此次活動已被我院列入重要議事日程。

二、為了保證了各項工作的順利進行,我院成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,院長親自擔(dān)任組長,并且明確科主任為科室法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動的第一責(zé)任人,形成了院科兩級普法網(wǎng)絡(luò)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭組織學(xué)習(xí)院內(nèi)定期安排的法律知識學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)活動中交流學(xué)習(xí)體會,增強班子成員處理醫(yī)院工作的法律意識,提高依法辦事的能力。此次活動確保了經(jīng)費到位,從不打任何折扣,寧可其他方面節(jié)省一點,也要保證衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動的正常進行,使衛(wèi)生法律法規(guī)書籍達到人手一冊。

三、此次衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,有《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等相關(guān)法律。對與醫(yī)療活動密切相關(guān)的法律條例,醫(yī)院還開展了專題學(xué)習(xí)活動。

四、此次活動作為三個文明建設(shè)的重要組成部分,與醫(yī)療工作同規(guī)劃、同落實、同考核,保證將衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動落到實處。我院于10月13日對全體醫(yī)務(wù)人員開展了一次法律法規(guī)知識考試,通過這次考試,不僅使全體醫(yī)務(wù)人員對相關(guān)法律法規(guī)知識有了更深的印象,而且也充分反映了前一階段學(xué)習(xí)的成效。

五、如今院領(lǐng)導(dǎo)自覺運用法紀知識指導(dǎo)行政和醫(yī)療管理工作。在日常事務(wù)中依法行政,依法處理醫(yī)療糾紛,未發(fā)生重大違法行政行為,無行政訴訟敗訴案件;并且未發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當(dāng)收入;藥房嚴格執(zhí)行國家藥品價格政策;各功能科室嚴格執(zhí)行醫(yī)療服務(wù)收費標準,未出現(xiàn)在國家規(guī)定之外擅自設(shè)立新的收費項目的情況;院內(nèi)財務(wù)科室堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的原則,沒有設(shè)立帳外帳、“小金庫”等;防疫科消毒、滅菌、隔離等制度齊全。通過定期和不定期地對門診和住院病人進行問卷調(diào)查、出院病人問卷函調(diào)、聘請院外行風(fēng)監(jiān)督員等措施,對以上工作成效也有很大的鞏固作用。

此次活動與“醫(yī)院管理年”活動緊密結(jié)合,互相促進,在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的引領(lǐng)下,黨員又起到了很好的先鋒模范作用。通過開展衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動有效地提高了廣大醫(yī)護員工遵紀守法、依法維權(quán)和治安防范意識及自覺與犯罪分子作斗爭的意識,使更多的醫(yī)務(wù)人員成為政治素質(zhì)好、組織能力強、法律知識豐富的人員,為加強普法教育依法治理提供了條件,進一步強化了醫(yī)院管理,使院內(nèi)出現(xiàn)了安定團結(jié)、穩(wěn)步發(fā)展的大好局面,兩個效益同步增長。

當(dāng)前,“四五”普法依法治理工作正處于關(guān)鍵階段,雖然我院在本次衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動中做了相當(dāng)多的工作,也取得了較好的成績,但對照標準還有一定的距離,我們將發(fā)揚成績,糾正存在的不足,繼續(xù)按照本次活動的要求,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,研究制定切實可行的措施方案,再接再厲,積極進取,開拓創(chuàng)新,把醫(yī)院管理質(zhì)量和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改進工作長久地延續(xù)下去。

法律培訓(xùn)總結(jié) 篇4

為貫徹落實公司“普及法規(guī)知識、增強法制意識、防范法律風(fēng)險、構(gòu)建法治文化”的主題活動,質(zhì)量部以貼近實際、貼近工作為原則,學(xué)習(xí)部門相關(guān)的藥品法律法規(guī)知識,做到熟知熟會。質(zhì)量部堅持以“學(xué)用結(jié)合、普治共舉”為指導(dǎo)思想,開展了部門人員相關(guān)藥品法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)的活動,使質(zhì)量部全員的法律意識不斷增強。

此次學(xué)習(xí)了與藥品生產(chǎn)活動密切相關(guān)的法律法規(guī),有《藥品管理法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《專利法》、《新藥審批辦法》、《新藥保護和技術(shù)轉(zhuǎn)讓的規(guī)定》、《藥品行政保護條例》、《中藥品種保護條例》等。 通過相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),進一步增強了法律觀念、安全意識和責(zé)任意識,使自己的法律意識有了明顯提高。以前,對法律條文只是從表面理解,現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵。

品讀法律法規(guī)條文,覺得基本能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)實踐,規(guī)范自己的行為,但對法律法規(guī)的理解還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。質(zhì)量監(jiān)督工作中能夠及時地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,但對問題整改和跟蹤落實不到位;質(zhì)量檢測工作能夠按照質(zhì)量標準對原輔料和產(chǎn)品進行檢驗,但對檢驗的理解不夠深入,檢驗中出現(xiàn)的問題不夠快速有效地解決;產(chǎn)品注冊申報工作中所需時間過長,注冊準備工作不夠充分,資料整理不夠嚴謹。藥品法律法規(guī)為我們的藥品質(zhì)量提供了保障。時刻警醒自己,各種制度是否落實到位,日常監(jiān)督是否準確,做到有法可依,有規(guī)可循,規(guī)范管理。做到法律法規(guī)時常學(xué),堅持邊學(xué)邊改,邊查邊改,做到知法守法,提供更優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量管理服務(wù)。

通過開展藥品法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動有效地提高了部門員工的藥品相關(guān)法律法規(guī)意識,進一步強化了質(zhì)量管理,使部門內(nèi)出現(xiàn)了安定團結(jié)、穩(wěn)步發(fā)展的大好局面。雖然在本次藥品法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動中做了相當(dāng)多的工作,也取得了較好的成績,但還有一些不足之處,我們將發(fā)揚成績,糾正存在的不足,繼續(xù)按照本次活動的要求,認真貫徹落實“學(xué)用結(jié)合、普治共舉”為指導(dǎo)思想,再接再厲,積極進取,開拓創(chuàng)新,把藥品質(zhì)量管理持續(xù)改進工作長久地延續(xù)下去。

國培培訓(xùn)總結(jié)(范例14篇)


歲月姑娘邁著輕快的腳步向遠方走去,越走越遠,我們即將完成這段時間的工作,然后我們還要為自己寫一份工作總結(jié)。一份完整的工作總結(jié)意味著完整的結(jié)束了這階段的工作。有什么好的寫工作總結(jié)的技巧?以下由小編為大家精心整理的“國培培訓(xùn)總結(jié)(范例14篇)”,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇1

這幾天我參加了“國培”,學(xué)到了很多原來不知道的知識,經(jīng)過十天的鏖戰(zhàn),在這寒冷的天氣里,臨走的這一刻,我突然間的覺得有些依依不舍。希望我們還有再見的機會!我把本次國培培訓(xùn)作為一件重要的大事來對待。每天都堅持上課學(xué)習(xí)、寫作業(yè),也和專家討論,和同學(xué)交流,互動效果好。

通過這次培訓(xùn),我提高了認識,理清了思路,以生為本,求真務(wù)實,學(xué)生自主選擇、自主研讀,采用自主、合作、探究方式,致力于學(xué)生素養(yǎng)的形成與發(fā)展,把課堂真正還給學(xué)生,創(chuàng)建真正育人樂園。本次參加的國培學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識,尤在課堂觀察方面學(xué)到了方法。感謝“國培”培訓(xùn),讓我通過培訓(xùn),收獲不少相信在以后的工作中我會用上這些好的思想和方法,我真心感謝本次培訓(xùn)。

國培讓我成長

關(guān)鍵字:培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師成長的階梯

參加了國培學(xué)習(xí),感覺收獲頗多!國培——教師成長的階梯。培訓(xùn)學(xué)習(xí)多位專家的講座,他們先進的教育理念,不但提高了我們教師的教育理論和專業(yè)知識,而且讓我們學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,感謝國培,讓我們在培訓(xùn)中成長起來。其實,培訓(xùn)是一個反思進步的過程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,但是給我的記憶和思考卻是永恒的,他使我提高了認識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機會,促使我在教育生涯的軌道上大

步前進!

這段時間,我對自己的教育工作想得比較多,跟以前自己的工作做縱向比較,跟同行們做橫向比較,發(fā)現(xiàn)自己從中又獲取了很多有價值的東西,豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗,相信這些知識能提升自己教育工作的質(zhì)量,能幫助我更好地服務(wù)于我的學(xué)生。我從教的是農(nóng)村小學(xué),雖然才幾年的教書經(jīng)驗和責(zé)任感讓我對工作不敢懈怠,但我卻少有成就感。

通過培訓(xùn)我找到了自身的不足之處,對于今后如何更好地提升自我必將起到巨大的推動作用。實踐必須與理論相結(jié)合,就像老師說的“只顧低頭拉車,不進行理論學(xué)習(xí)”是不行的?!皣嘤媱潯毕褚豢|春風(fēng),蕩滌著我們的心靈,像一股清泉,注入了新的活力。我將以此為契機,讓“差距”成為自身發(fā)展的源動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。在教中學(xué),在教中研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,求得師生的共同發(fā)展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的確轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,深感學(xué)習(xí)的重要性,只有通過培訓(xùn)才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平的提升。

雖然培訓(xùn)即將結(jié)束了,但思考沒有結(jié)束,行動更是沒有結(jié)束。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實踐中獲得成長,使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個臺階。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇2

非常有幸,我先后在滎陽二小參加了為期幾天的“國培計劃(20xx)――河南省鄉(xiāng)村教師送教下鄉(xiāng)項目”的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合我們的實際教學(xué)需要,通過此次培訓(xùn),收獲頗豐、感想頗深,使我對教育與新課程又有了一個新的認識和思考。

專家的講座激起我心中的許多感想。每當(dāng)在寫期末個人教學(xué)總結(jié)時,我總是感概:一學(xué)期就這樣又在忙忙碌碌中悄然而逝,我和我身邊的幾個同事總覺得每年都重復(fù)地做那些繁瑣的毫無意義的工作真沒意思,我們的時間真正用在備課上的又有多少?那我們的時間到底都用在了哪兒?相信每個老師都會列舉一大堆,而想要說具體點,一學(xué)期自己都收獲了什么,還真拿不到桌面上。通過這次學(xué)習(xí),我還學(xué)會了換個角度想問題,其實“重復(fù)做簡單的工作,他會積累智慧?!倍嘧x書,多思考,多實踐,才能讓自己教學(xué)相長,在平凡的工作崗位上收獲幸福,收獲快樂。在以后的教學(xué)中,我會規(guī)劃好自己的時間與目標,及時總結(jié)反思。自信心是通向成功的金鑰匙,擁有自信就等于成功了一半。在今后課堂教學(xué)中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折,堅信我會努力去探索、解決!

作為一名教師,我深知我們要明確課程改革目標,樹立課程改革的新理念,形成新的正確的教育觀,要善待學(xué)生,尊重生命??墒锹犃巳螆@老師的《十大核心概念解讀》才知道自己對新課標的理解是多么的膚淺,試想,如果我們對教材內(nèi)容與意圖爛熟于心,我們的教學(xué)設(shè)計是不是更能得心應(yīng)手,課堂的教學(xué)效果是不是會更好,學(xué)生的發(fā)展空間是不是更大些……通過說課、無生課堂等形式會清晰表現(xiàn)出我們自身存在的不足,有效提升我們的專業(yè)水平。教學(xué)有法,教無定法,貴在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風(fēng)格,教出自己的風(fēng)采。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),不斷的增加、更新自己的知識,處理好在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾,這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當(dāng)中去。

通過學(xué)習(xí),我還清醒地認識到:專家與名師,之所以能成為專家與名師,是因為他們有著廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。這是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的,作為一名參加培訓(xùn)的教師,就要在教學(xué)中學(xué)會反思,在反思中總結(jié),真正提高教學(xué)能力,做一個智慧型的老師。

培訓(xùn)時間雖然有限,但開啟的心智給了我無窮的動力。今后,我會更積極主動地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),并付諸實踐,把自己的收獲運用到自己的教育教學(xué)工作中。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇3

通過新課程改革通識培訓(xùn)網(wǎng)上一段時間的學(xué)習(xí),感覺受益非淺,在知識、經(jīng)濟高度發(fā)展的今天,沒有知識和能力是不夠的,那么如何推動社會不斷進步,應(yīng)叢基礎(chǔ)作起,從學(xué)生的教育做起,從課改作起。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段時間長,學(xué)習(xí)認真,和同行以及專家互動交流多,發(fā)起話題和上傳資源多,得到了老師們的高度評價:個人工作室日志和資源建立也較多,學(xué)習(xí)過程中不斷提出問題,分析問題,教學(xué)反思,用新課程理念及要求自己評價過去的教學(xué)活動實踐,感悟點頗多,目的是提高自己以后的教學(xué)實踐能力,使自己的教學(xué)活動符合新課程改革的要求標準,使自己的教學(xué)更高效。

新課程新在哪,關(guān)鍵提現(xiàn)在“新”上,新課程理念,新課程內(nèi)容,新教學(xué)組織安排,新評價等,知道新課程的特點,更好理解新課程改革。

新課程的特點

(1)教育應(yīng)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(2)與時俱進更新改革目標:精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)內(nèi)容,增強與社會進步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系,拓展視野,引導(dǎo)創(chuàng)新與實踐;適應(yīng)社會需求的多樣化和學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu);創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的課程實施環(huán)境,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流以及分析和解決問題的能力;建立發(fā)展性評價體系,改進校內(nèi)評價,推行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式,探索建立教育質(zhì)量監(jiān)測機制;賦予學(xué)校合理而充分的課程自主權(quán),為學(xué)校創(chuàng)造性地實施國家課程、因地制宜地開發(fā)學(xué)校課程和學(xué)生有效選擇課程提供保障。培養(yǎng)學(xué)生具有強健的體魄、頑強的意志,形成積極健康的生活方式和審美情趣,初步具有獨立生活的能力、職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力;正確認識自己,尊重他人,學(xué)會交流與合作,具有團隊精神,理解文化的多樣性,初步面向世界的視野和與其他國家、民族交往的能力。

(3)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新:改指定餐為自助餐,打破現(xiàn)行課程中所有學(xué)生在同樣的時間內(nèi),按照同樣的進度、學(xué)習(xí)同樣的'內(nèi)容,還要求達到同樣的標準的做法,為最大限度地促進學(xué)生個性發(fā)展,滿足學(xué)生多樣化的需求。

新課程的實施

(1)立足的角度

(2)具體落實新課標

(3)借鑒的經(jīng)驗,以上三方面做得好,才能使新課程實施的好。

在新課改的實施過程中,要注意學(xué)生的知、情、意的全面發(fā)展;不僅要關(guān)注學(xué)生的知識技能的發(fā)展,同時要兼顧其情感、態(tài)度、價值觀等方面的培養(yǎng);在新課改教學(xué)實施中突出學(xué)生的主體地位,教師扮演支持者、輔助者、合作者的角色;在學(xué)與教的關(guān)系上,強調(diào)學(xué)的核心地位,教師的教是為促進學(xué)生的學(xué),教服務(wù)于學(xué)。在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的差異,強調(diào)教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的不同特點進行針對性的教育。

新課改教學(xué)實施中要體現(xiàn)出尊重和滿足不同學(xué)生的需要,運用多種教學(xué)方式和手段,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),掌握最基本的知識和技能,形成積極的情感態(tài)度和正確的價值觀,提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

新課程的評價

結(jié)合過程和結(jié)果評價學(xué)生,既能促進學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積極主動創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),又能促進學(xué)生注重獲取良好的學(xué)習(xí)效果;結(jié)合教師與學(xué)生評價及學(xué)生間相互評價,結(jié)合書面考試、口頭表達、課堂提問、平時作業(yè)等評價形式,使學(xué)生能及時了解到自己的進步程度。完善的評價方式的運用就能促進學(xué)生自覺開展自主學(xué)習(xí),與其他學(xué)生進行心靈的溝通,學(xué)習(xí)上進行朋友式的合作交流,有利于學(xué)生對生活充滿樂趣,對學(xué)習(xí)的充滿興趣。

以上是我通過學(xué)習(xí)獲得的認識和具體方面的體會,新課程為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)的平臺,更有助于學(xué)生大眾全面學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。通過新課程的通識培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對新課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計思路、課程目標有了全面的了解,明確了新課程改革的目標和方向。但要完全適應(yīng)新課程的教學(xué),不論是從知識上還是技能上都需要不斷地學(xué)習(xí)完善,我們在新課程的實驗之路上任重而道遠。以“新”的理念,用“心”體味,“辛”苦付出,使我們的新課程改革更好的實施。

愿我們共同投入到新課程改革中,與教育共同成長進步,與學(xué)生一起收獲碩果!

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇4

2016高中英語國培培訓(xùn)總結(jié)范文

2016高中英語國培培訓(xùn)總結(jié)范文

我有幸參加了本次國培學(xué)習(xí),我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機會,積極認真地參與了培訓(xùn)的全過程。在培訓(xùn)中我聆聽了英語教育專家的精彩講座,領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進的教育理論;也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進行了交流,不但加強了理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),又和教師們一起進行了課例研究。通過短時間的網(wǎng)上學(xué)習(xí),我明白了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重要和快捷。在國培學(xué)習(xí)中,我對新課程改革的理念有了更深刻的認識,明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認識、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論,可以說此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。

一、國培,提高了自己的教育思想,開闊改革視野。通過此次培訓(xùn),我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認識,不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修,好處多多??梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的及時性,有利于我自主安排學(xué)習(xí),減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。可以說網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性,有助于我提高學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用的效率??梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的互動性,有助于我和眾多教師及時學(xué)習(xí)和解決一些實際問題。

二、通過培訓(xùn),提升了現(xiàn)代教育技能。在一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。本屆英語骨干班培訓(xùn),內(nèi)容豐富,形式多樣:我在研修期間認真聆聽了專家們的講座,感受很深,收獲很多。專家們的講座以及優(yōu)秀課例和視頻,使我得以從理論的高度了解本次培訓(xùn)的必要性和重要性,同時也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué),從而得以重新認真地反省與審視自己的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略和方法。尤其初中聽力教學(xué),在英語學(xué)習(xí)的聽、說、讀、寫這四種基本技能中,正如魯老師所講,聽是輸入語言信息和感受的最基本的途徑。全面加強學(xué)生聽力訓(xùn)練,提高學(xué)生聽力理解水平,已逐步受到廣大教師的認可與重視。有教授的專題講座,有各位教育教學(xué)專家的專題報告,有學(xué)員的各種實踐課例、現(xiàn)場觀摩課、互動討論等豐富多彩的學(xué)習(xí)沙龍。在講座中,專家們用他們質(zhì)樸的語言,淵博的知識,先進的教育理念來點亮我們對知識的渴求和對教育的執(zhí)著追求。聆聽他們一次次生動的講座,如坐春風(fēng),如沐春雨,使我的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化,也剖析出我們課堂中許多不足之處。這些理論知識正是我們教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)實踐的依據(jù)。這很多專家用英語為我們上課,這正是我們畢業(yè)以后很難得的英語課,對我們更是提高自身語言的好機會。

2016高中英語國培培訓(xùn)總結(jié)范文

XX年乃至省內(nèi)有名的專家教授的講座,傾聽他們對小學(xué)英語教學(xué)的理解,能夠觀摩一線教師以及省內(nèi)外優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,對我來說是一次思想上的洗禮,心靈的震撼和理念的革新。

通過這次培訓(xùn)讓我對新課程理念下的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革有了新的理解;讓我對做一個富有人格魅力的教師充滿了希望;解開了我在語音教學(xué)中的存在的迷惑,異文化滲透教學(xué)讓我更加喜愛英語,為自己是一名小學(xué)英語教師而感動自豪,再次疏理了我在撰寫教學(xué)論文時的一些不清晰的思路,點燃了我對成為一名合格的優(yōu)秀的小學(xué)英語老師夢想,讓我知道了如何有效的開發(fā)課程資源,更好的利用課程資源進行教學(xué),為培養(yǎng)我們小學(xué)英語教師的專業(yè)能力指明了方向,并學(xué)會了實現(xiàn)自我的價值,改變自己的心態(tài),用陽光燦爛的心態(tài)面對工作和生活。實這十天來十幾場講座都很精彩,獲益匪淺,這幾天我反思了一下自己有以下幾點心得體會:

1、教書育人。

教書育人至少要做好三件事:教會學(xué)生做人,教學(xué)學(xué)生思維,教給學(xué)生知識(尤其是要教給他們獲取知識的方法)。要正確高效地影響學(xué)生,我們自己首先要有淵博的學(xué)識和高尚的人格魅力。我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生做高尚、智慧和勤奮的人,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,教給他們中國最傳統(tǒng)的東西,教會他們?nèi)绾螑蹏?/p>

2、陽光心態(tài)。

好的心態(tài)使你成功,壞的心態(tài)毀滅你自己。事情本身并不重要,重要的是你對它的態(tài)度。當(dāng)你看到反面的時候,不要灰心,因為調(diào)過來就是正面。改變不了事情,就改變對事情的態(tài)度。再說,是好是壞還不知道呢。把問題當(dāng)成成長的機會,人生就是一個解決問題的過程。學(xué)會為小事高興,會有更大的高興出現(xiàn)。我們應(yīng)該為自己的當(dāng)前滿意,相信自己的生命,要睜著眼睛去旅游,牽著蝸牛去散步,享受生命的過程,活在當(dāng)下,才能精彩每一天。

3、終身學(xué)習(xí)。

作為一名教師,應(yīng)該審時度勢,做終身學(xué)習(xí)的典范。唯有如此,我們的教學(xué)才能從不斷的學(xué)習(xí)中汲取營養(yǎng),充實知識,提高本領(lǐng),勝任工作,充分發(fā)揮模范帶頭作用。否則,我們就會落后于時代,就難以完成肩負的職責(zé)任務(wù)。

通過本次緊張而短暫的培訓(xùn),讓我品嘗到了一頓最豐富、最美味、最營養(yǎng)、最有價值的“知識文化大餐”。我要重新審視自己,作為一名年輕的小學(xué)英語教師,我要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的專業(yè)知識與技能,不斷的充實自己,找到自己的人生價值,在教學(xué)中通過自身的素養(yǎng)來感染學(xué)生,讓學(xué)生從心底里信服老師。同時在今后的教育教學(xué)工作中我要努力實踐、開拓創(chuàng)新,積極將本次培訓(xùn)所學(xué)的經(jīng)驗及方法運用到教育教學(xué)中,不斷提高自身教育教育水平。同時,在這里還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個學(xué)習(xí)的.機會,在今后的工作中我會努力實踐、勇于開拓,為我校的小學(xué)英語教育事業(yè)盡一份自己的力量。

2016高中英語國培培訓(xùn)總結(jié)范文

這次,我有幸參加了國培農(nóng)村中學(xué)英語教師的培訓(xùn),在忙忙碌碌的日子里,每天迎接著新的一天,在靜謐的夜晚我又在研修這塊小小的平臺里學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間,我積極學(xué)習(xí),認真聆聽專家講座,學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,并進行課堂教學(xué)實踐,聯(lián)系實際用心去領(lǐng)悟教育理論觀點,吸取精華;能積極參加班級研討活動,和各位學(xué)員相互交流,共同砌磋,真心探討。通過這次培訓(xùn),留給我的是更加廣闊的視野,更加豐富的精神食糧,更加令人回味悠長的精品佳作。使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補充,反思了以往工作中的不足,也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。同時,我也收獲了很多:

一、掌握和運用教材能力

教師要認真深入鉆研整體結(jié)構(gòu)、邏輯體系,鉆研課標,弄清各部分在整體教材中的知識體系。

二、轉(zhuǎn)變角色,提高素質(zhì)

科技和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展給教師提出了很高的要求和嚴峻的挑戰(zhàn)。教師既要教好書育好人,又要做學(xué)生的楷模和社會的示范,任重而道遠。在教育改革的大潮中奮勇前行,必須轉(zhuǎn)變角色,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,通過各種途徑不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己素質(zhì), 學(xué)為人師、行為世范、教書育人,當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

三、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來自教師對教育事業(yè)忠誠和熱情及對所教學(xué)科的濃厚興趣,來自教師創(chuàng)設(shè)的恰當(dāng)?shù)膯栴}情境、懸念,來自教師對學(xué)生熱情關(guān)懷。

四、自我實踐,不斷提升

向書本請教,聽專家講座,聆聽名師的課堂,學(xué)習(xí)同伴的長處,這都是為自己的教育教學(xué)實踐水平的提高作好準備。在培訓(xùn)期間,我用學(xué)到的東西來改進我的教育教學(xué)。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。要關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,充分激發(fā)學(xué)生的主動參與意識和進取精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

五、轉(zhuǎn)化差生和后進生的能力

差生和后進生是教育工作中經(jīng)常碰到的難題,一個合格的教師應(yīng)具備教育轉(zhuǎn)化后進生的能力。教師就要對差生懷有愛心,滿腔熱情地了解他們,掌握他們后進的原因所在,找到他們閃光點,來激勵他弱的一方面,讓他知道實際他也很棒,對他們曉之以理,動之一容。

六、組織管理課堂的能力

課堂組織管理得當(dāng)與否,直接關(guān)系到教學(xué)的效果。教師應(yīng)以引人入勝的啟蒙、激勵思維的講解、令人回味的話語來引起學(xué)生的注意,使他們?nèi)褙炞?,調(diào)動他們的積極性,課堂教學(xué)始終處于和諧的狀態(tài)之中。

七、注重因材施教的能力

教師面對的是學(xué)生,學(xué)生有共性,也有個性,只有根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,自身能力,給予各個學(xué)生不同的教育,才是因材施教,才能使學(xué)生學(xué)有所得。

八、啟發(fā)學(xué)生思維,獨立解決問題

學(xué)生的學(xué)習(xí)是復(fù)雜的思維活動,教師要善于啟發(fā)學(xué)生的思維,使他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。

總之,是國培給了我春天般的溫暖。沐浴在國培的陽光里,每天抽時間聆聽專家們的精彩分析,反思自我,覺得自己想需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。衷心感謝國培,為我注入了新鮮的血液,使我成長了許多。我要嚴格要求自己,必須不斷豐富自己的才識,不斷改進自己的教學(xué)方法,必須具備一名合格教師的資格,不辜負黨和國家、人民所寄予的厚望,當(dāng)好人類靈魂的工程師,培養(yǎng)出新時代的棟梁。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇5

國培培訓(xùn)總結(jié)


近年來,隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會的不斷進步,各行各業(yè)對人才的需求越來越迫切。為了培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才,提高整體國家實力,國家開始興辦各種培訓(xùn)項目,其中國培培訓(xùn)就是其中之一。國培培訓(xùn)是由國家主導(dǎo)的一種高水平培訓(xùn)項目,旨在通過為各行各業(yè)的人才提供系統(tǒng)化的培訓(xùn),提高他們的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能,以滿足社會的發(fā)展需求。下面,我將就我參加的國培培訓(xùn)進行總結(jié),分享我的經(jīng)歷和收獲。


我所參加的國培培訓(xùn)是關(guān)于創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的培訓(xùn)項目。在培訓(xùn)的初期,我們先接受了關(guān)于創(chuàng)業(yè)知識和技能的講座和培訓(xùn),了解了創(chuàng)業(yè)的流程和要點,學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識和實踐經(jīng)驗。通過講師的生動講解和實際案例的分享,我們深入了解了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能,以及在創(chuàng)業(yè)過程中可能面臨的挑戰(zhàn)和困難。這些知識和經(jīng)驗在我們未來的創(chuàng)業(yè)道路上將起到重要的指導(dǎo)作用。


除了創(chuàng)業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí),國培培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在培訓(xùn)的過程中,我們參與了各種創(chuàng)新項目和實踐活動,通過團隊合作和思維碰撞,探索和解決了許多具有挑戰(zhàn)性的問題。這種實踐性的培訓(xùn)讓我們更好地理解了創(chuàng)新的本質(zhì)和重要性,也使我們在團隊合作和問題解決能力上有了明顯的提升。


在國培培訓(xùn)的最后階段,我們還進行了一場模擬創(chuàng)業(yè)大賽,展示了我們在培訓(xùn)期間所學(xué)習(xí)到的知識和技能。通過這場比賽,我們不僅鍛煉了自己的表達能力和團隊協(xié)作能力,還收獲了許多實踐經(jīng)驗和教訓(xùn)。大賽的結(jié)果雖然各不相同,但每一個團隊都有所收獲,都在不斷成長。


小編認為,國培培訓(xùn)是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這里,我不僅學(xué)到了許多知識和技能,還結(jié)識了很多志同道合的朋友,建立了有益的人際關(guān)系。我深深感受到了國家對人才發(fā)展的重視,也更加堅定了自己未來的發(fā)展方向。我相信,在未來的道路上,我會不斷努力學(xué)習(xí),不斷進步,為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。


通過這次國培培訓(xùn),我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和創(chuàng)新的力量。作為一名優(yōu)秀的社會人才,我們應(yīng)該不斷提升自己的素質(zhì)和能力,不斷創(chuàng)新和進步,為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。希望未來還會有更多的人參加國培培訓(xùn),共同努力,共同成長,共同為國家的繁榮和進步而奮斗!

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇6

我非常榮幸參加了這次農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師遠程培訓(xùn)活動,對待這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,我非常珍惜,始終以骨干教師的標準對照自己,嚴格要求自己,積極在網(wǎng)上聽專家講課。我深知不學(xué)習(xí)就不能使我們的教育具有后續(xù)動力,不學(xué)習(xí)就跟不上時代的發(fā)展要求,不學(xué)習(xí)就會使人的頭腦僵化,終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今的時代要義;“國培計劃”順應(yīng)“20年教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要”的時代要求,可以說給廣大農(nóng)村一線教師的久旱的心田下了一場及時的雨,使人倍感“解渴”。此次培訓(xùn)使我耳目一新,受益匪淺,加強了我的教育理論,豐富了我的專業(yè)知識,增強我的教育實踐能力。以下是我參加此次培訓(xùn)的點滴心得,與受訓(xùn)同仁共勉:

一、更新了教育觀念。

學(xué)習(xí)之前我對小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準的理解比較膚淺,認識不到位,對課改不能主動的去適應(yīng),消極對待。學(xué)習(xí)之后認識加深了,如“面向全體學(xué)生”涉及到教育的公平性問題;“探究性學(xué)習(xí)不僅僅是一種教學(xué)策略,也是學(xué)習(xí)的內(nèi)容”。通過學(xué)習(xí),解決了我很多的困惑,滿足學(xué)生的課程選擇的需求,比如課程選擇、學(xué)科分層次選擇、模塊選擇、綜合實踐活動選擇,建立選課教學(xué)制度和走班教學(xué)制度。

二、對教學(xué)策略認識更加到位。

學(xué)習(xí)之前我有一個錯誤的看法是:新課程下的教學(xué)方式就是探究式教學(xué),絕對不能使用傳統(tǒng)的教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)我明白了:課程改革一個比較大的目標,就是要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,而這種學(xué)習(xí)方式就是由被動的學(xué)變?yōu)橹鲃拥膶W(xué),當(dāng)然探究是一種最主要的主動學(xué)習(xí)的方式,除了這種方式之外還有其他的很多方式,如傳統(tǒng)的講授演示法該用的時候還得用。

三、提高了教學(xué)技能。

通過觀看大量的課例,學(xué)到了很多教學(xué)技能,,感覺比較突出的優(yōu)點有:

(1)引入非常好,正如吳老師所說,好的引入能激趣增疑,還能統(tǒng)領(lǐng)本節(jié)內(nèi)容,圍繞引入展開。通過問題,激發(fā)學(xué)生的探究欲望,引導(dǎo)學(xué)生逐漸掌握和構(gòu)建知識。最后的小結(jié)回到引入提到的問題,整節(jié)課首尾遙相呼應(yīng),很好的利用了心理學(xué)的系列位置效應(yīng),提高了學(xué)生對生物科學(xué)知識的掌握度。

(2)授課過程中銜接的流暢自然,,即增加了學(xué)生的興趣,緊緊抓住了學(xué)生,又很自然的過渡

(3)很好的運用了多媒體技術(shù),突破了教學(xué)難點。多媒體技術(shù)如果利用過度,學(xué)生會被多媒體技術(shù)中華麗的表現(xiàn)所吸引,而忽略了對本質(zhì)的認識,從而會削弱學(xué)生對知識的掌握。老師上課過程中避免了上述現(xiàn)象的出現(xiàn),將知識重難點的傳授與多媒體技術(shù)完美有機的結(jié)合起來,兩者相得益彰,相互促進。

四、通過學(xué)習(xí),學(xué)會了交流。

21世紀倡導(dǎo)的主旋律是“和諧進取”,新課程倡導(dǎo)的主旋律是“師生互動,師師互動”。而平時,我們在工作和學(xué)習(xí)中,多數(shù)情況下還是自己研究,自己思考。通過這次國培,我徹底打開了固步自封的思想,無所顧慮的和學(xué)友們、同事們共同交流,共同研討,開拓了教研視野。

有了專家的引領(lǐng),有了課堂教學(xué)的現(xiàn)場示范和指導(dǎo),使我能把問題看得更高,看得更遠,看得更透徹。因此,我非常珍惜此次的學(xué)習(xí)機會,用雙眼仔細地觀察著,用心仔細地聆聽著,從他們身上,我學(xué)到了名師對教育事業(yè)的孜孜不倦地追求,對學(xué)生諄諄教導(dǎo)的不悔。同伴認真對待的態(tài)度是我無聲的榜樣一路走來,同伴引領(lǐng)也是一筆寶貴的財富。我從學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)進行反思和自我診斷,吸取各方意見,我將把別人的教育經(jīng)驗內(nèi)化為自己的教學(xué)行為,促進自己的專業(yè)成長和進步。

在學(xué)習(xí)研討活動中,收獲甚豐。教師們在討論中說話的藝術(shù),分析問題的理論水準,對我來說真是啟發(fā)很大,感觸很深。

回想自己在教學(xué)中的情形,真覺得自己要好好的學(xué)習(xí)和反思。特別是創(chuàng)設(shè)情景、教師的說話藝術(shù)、游戲活動的安排以及數(shù)學(xué)的本質(zhì)等方面應(yīng)有更深層次的認識。在今后的教學(xué)中,我會更加努力地學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,認真反思,更好地提高自己的教學(xué)水平和理論素養(yǎng)。

此次培訓(xùn)并不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而是今后不斷學(xué)習(xí)提高的開始??傊?,人只有在不斷地學(xué)習(xí)與研究中才會進步。培訓(xùn)的日子,快樂而充實。今后,我要以更樂觀、更積極的心態(tài)重新投入到每一天的緊張工作中去,努力成為終身學(xué)習(xí)的實踐者,不斷豐富自己的理論知識與實踐知識。在忙碌而充實的每一天里,享受“奉獻著,所以幸福著”的快樂!感謝“國標培訓(xùn)”!

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇7

2016初中語文國培培訓(xùn)總結(jié)范文3篇

2016初中語文國培培訓(xùn)總結(jié)范文

在這次初中語文培訓(xùn)的過程中,我聆聽了多位教育專家的生動、形象而有精彩的講座,提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。同時我也深深地感到自身存在的不足,我決定細品所學(xué),總結(jié)所得,把此次培訓(xùn)的所學(xué)、所得用于現(xiàn)實教學(xué)中。參訓(xùn)后使我的思想意識有了提高。充分認識到,作為一名教師,要從心底熱愛教育事業(yè),盡心盡力,盡職盡責(zé)地搞好本職工作,來體現(xiàn)出自己的人生價值。演繹出的人生精彩。

教師要注重對學(xué)生的教育,啟發(fā)學(xué)生親其師,信其道,讓其曉之以理,動之以情,進而醞釀一個傳道、授業(yè)、解惑的和諧環(huán)境。常說萬策之首,攻心為上。這就啟示教師,要教育好學(xué)生,得先把學(xué)生的心拴住,學(xué)生才能在向師性的驅(qū)動下健康成長。只有這樣,提高學(xué)生語文素養(yǎng)的可能性才會更高,落實好素質(zhì)教育才能水到渠成。

常說磨刀不誤砍柴工,此理一點不假。通過參訓(xùn),我從名師專家的誘導(dǎo)中領(lǐng)悟到,教材是學(xué)本而不是教本,教材是藍本并非圣旨;教改勢在必行而非雁過無跡,教改是循序漸進而非一蹴而就。學(xué)生之所以如牛一般攆不動,是因為我們沒有用綠草去喂。學(xué)生之所以遠離我們,是因為我們沒有把他們看做自己的孩子。也就是說,我們奢望不了天上掉下教育教學(xué)的餡餅,但是我們可以一切從實際出發(fā),以學(xué)生為本,以教材為源,以多方力量為推動器,農(nóng)村初中語文教育教學(xué)照樣可以熠熠生輝。如果我們用心尋找到各種教育教學(xué)資源交叉的點,那個點即是開啟學(xué)生心智的金鑰匙,進而以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,那么,無限的知識將迎著方法之刃而解。

下面我就如何設(shè)計好初一年級語文閱讀教學(xué)談幾點自己的心得:

隨著學(xué)生認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的提高。必將對它們?nèi)蘸蟮拈喿x,包括閱讀興趣、閱讀能力、閱讀習(xí)慣等產(chǎn)生深刻的影響。根據(jù)《語文課程標準》提出的階段目標,初一年級閱讀教學(xué)應(yīng)著重落實以下幾方面的目標:一年級的閱讀教學(xué)應(yīng)注重落實以下幾個方面的目標:第一,喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。第二,學(xué)習(xí)用普通話正確,流利的朗讀課文,體會文中的感情和語氣。第三,了解課文中的意思,并達到樂于與人交流自己的感受和想法的目的。第四,感受語言的優(yōu)美,積累自己喜歡的詞句。要順利達到以下目標,我覺得作為教師的我們一貫采取以下策略。

1、加強閱讀,逐步提高

教師應(yīng)把“正確、流利地朗讀課文”作為教學(xué)重點,讓學(xué)生在閱讀中領(lǐng)悟知識。

2、感受樂趣,啟發(fā)對話

學(xué)生在讀書的過程中加工處理課文的符號信息,與課文和作者對話交流,受到課文豐富內(nèi)涵的影響。于是學(xué)生體會到閱讀可以跨越時空,將世界各地的風(fēng)光盡收眼底,將古今中外的人物一一道來,其樂無窮。漸漸地,這種閱讀的樂趣轉(zhuǎn)化成需要,而需要又是人進行實踐活動的原動力,是學(xué)生閱讀積極性的源泉。因此,應(yīng)把“喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣”作為初一年級閱讀教學(xué)目標的第一條??梢姵跻荒昙夐喿x教學(xué)必須從激發(fā)閱讀興趣開始,讓學(xué)生帶著問題、帶著猜想、帶著向往進入閱讀,啟發(fā)學(xué)生與文本對話。

3、自主閱讀,感受語言

學(xué)生主體性發(fā)展的過程是在教育影響下與客體環(huán)境積極的相互作用中主動建構(gòu)的,而學(xué)生主體地位的確立又使體驗、感悟這種心智活動成為可能。因為閱讀是一種個體行為,學(xué)生是閱讀主體,是閱讀行為的發(fā)行者和操作者,而且自始至終決定著閱讀的目的、任務(wù)、方式和效果,所以學(xué)生在興趣的激發(fā)下理應(yīng)始終處在積極主動的位置。

2016初中語文國培培訓(xùn)總結(jié)范文

這次培訓(xùn)我有幸聽到了知名教師、專家的輔導(dǎo)、視頻講座,受益匪淺?,F(xiàn)總結(jié)

一、提高了認識,凈化了心靈

通過這次師德和教師專業(yè)發(fā)展專項培訓(xùn),我看到了國家對教育的重視,看到了新課程改革美好的前景。因而提高了思想,心靈也得到凈化。受考評制度的影響,我平時的語文教學(xué)也存在功利性,一切為了分數(shù),一切為了考學(xué),成績不理想時鬧情緒,在一定程度上忽視了學(xué)生能力和興趣的培養(yǎng),教學(xué)效果不夠理想。聽了各位教授的課后,我開始重新思考語文教學(xué)的意義,從長遠考慮,老師面對的不僅僅是學(xué)生的現(xiàn)在,更是學(xué)生的一生,所以我們必須培養(yǎng)學(xué)生的能力,不能培育高分低能的人。功利如浮云,不能為了外在的物質(zhì),影響了學(xué)生的前途。

二、提高了能力,內(nèi)化了知識

通過這次培訓(xùn),對學(xué)生我注重了對他們語文學(xué)科興趣的培養(yǎng)。課堂上,將問題分層設(shè)置,調(diào)度好不同水平的學(xué)生的積極性,讓他們敢說,能說,會說。讓學(xué)生參加語文綜合實踐活動,明白語文就是生活,生活也是語文,語文無處不在的道理。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。

通過學(xué)習(xí)《初中語文說明文閱讀表達教學(xué)技能》《初中語文議論文閱讀表達教學(xué)技能》《初中語文散文閱讀表達教學(xué)技能》這三門課,我學(xué)到了關(guān)于這三種文體閱讀教學(xué)的很多知識,開闊了眼界,拓寬了視野??晌抑?,僅僅學(xué)到知識還遠遠不夠,不能當(dāng)兩只腳的書櫥,應(yīng)該將學(xué)到的知識內(nèi)化,吸收,轉(zhuǎn)化為自己的東西,學(xué)有所有,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,這樣才能在不斷的學(xué)習(xí)中進步,取得更大的成就。以后的教學(xué)中,我一定會努力將這次培訓(xùn)學(xué)到的知識,運用到教學(xué)第一線,在實踐中創(chuàng)造出獨屬于自己的教學(xué)方法。

三、注重了情感,碰撞了心靈

通過這次培訓(xùn),我開始重視情感投入。我明白沒有愛的教育是殘缺的教育。以前我以為,只要學(xué)識淵博,出口成章,下筆成文,讓學(xué)生心生佩服,學(xué)生自然會效仿,會努力學(xué)習(xí)??墒沁@次學(xué)習(xí)卻讓我改變了以前的看法?,F(xiàn)在,我開始有意識的關(guān)注學(xué)生,詢問他們的生活,在意他們的情緒,和他們做朋友,拉近彼此的距離,讓自己走近學(xué)生,讓學(xué)生走近自己,師生關(guān)系和諧融洽,何愁達不到師生同心,黃土變金的教學(xué)效果。心靈的碰撞產(chǎn)生的火花,是世上最美的教育。 四、注重了內(nèi)修,加強了讀書

要想教好語文,自己必須先學(xué)好語文。一個人語文水平的高低,要以“讀書”為先,多讀書,有才情,才能“腹有詩書氣自華”。人說外修修身,內(nèi)修修心。我會注重自己的內(nèi)修,汲取中外經(jīng)典名著的營養(yǎng),滋養(yǎng)自己的心靈。摒棄世俗名利的引誘,為學(xué)生做好為人師的榜樣。讓學(xué)生也多閱讀,提高語文文學(xué)素養(yǎng)?!白x萬卷書,行萬里路”,讀書與實踐結(jié)合,才能一步步走向成功。

總之,通過這次培訓(xùn),我認識到了語文教育的重要性,提高了思想和能力。另外,我意識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今新的技術(shù),以書為載體,活到老學(xué)到老,以愛的滲透為激活點,抓住學(xué)生的心靈,提高課堂的教學(xué)效果。教學(xué)的路還很長,我會在提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上,勤練業(yè)務(wù),為教育事業(yè)的發(fā)展竭盡全力。

2016初中語文國培培訓(xùn)總結(jié)范文

從接到國培通知的那一刻,我的心情就如同洶涌澎湃的江水,久久不能平靜。國培在我的心中無比神圣和光榮,是我多年以來一直夢寐以求想要實現(xiàn)的。沒有想到,在20**年的冬天,這個美麗的夢想真的變成了現(xiàn)實。尤其是當(dāng)看到本次小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師班的培訓(xùn)院校定在了全國知名的師范類院校東北師大,更讓我覺得親切和激動。

11月23日,我來到了同我的家鄉(xiāng)哈爾濱僅兩個小時火車路程的長春,這是一個我并不陌生的城市,幾乎每次出門往南走,都要經(jīng)過這里。之前也曾兩次來到長影感受電影的魅力。而這次,感覺卻不同,此時的我,是滿載著對先進理念的熱切渴求,滿載著對教育事業(yè)的無比熱愛,滿載著家鄉(xiāng)各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,滿載著同志們的親切關(guān)懷而來的。培訓(xùn)內(nèi)容是什么?采取怎樣的形式?哪位專家會來給我們講座?班里的同學(xué)們都是什么樣子的?這一系列的問題把我的腦袋塞得滿滿的。

培訓(xùn)伊始,通過緣聚東師,認識你我他這個環(huán)節(jié),我認識了國培三班的所有同學(xué)們,他們來自全國不同的城市,各種方言口音在我聽來都是那樣親切,同學(xué)們一邊介紹著自己和家鄉(xiāng),一邊回答著抽到的紙條上的問題,教室內(nèi)不斷響起笑聲和掌聲。接下來的培訓(xùn)活動是豐富多彩的,有全國知名的專家親臨現(xiàn)場給我們講座指導(dǎo),交流互動,他們學(xué)識淵博,親切和藹,每一場都極其認真的站在前面為學(xué)員認真細致的講解,下課的時候還要和學(xué)員們一起交流,真的非常辛苦。李曉梅、饒從滿、孫曉天、馬云鵬、高枝國這些平時只能在書中看到的鉛印的名字,如今卻夢幻般的站在我的面前,如此耐心、敬業(yè)的給予我們豐盛的精神大餐,敬佩的同時,心中情不自禁的涌出濃濃的感動。聆聽著專家們的講座,自己的視野更加開闊了,思維也被充分激活了,對自己平時的教育教學(xué)工作的審視角度也發(fā)生了變化,個人專業(yè)化成長的瓶頸也仿佛變得不再是問題了。聽了李曉梅老師對四基四能和孫曉天老師對四能在平時的教學(xué)工作中落實的更有實效,這是所有一線教師最關(guān)注的問題。我們的數(shù)學(xué)課,不僅僅要教會孩子基本的知識,基本的技能,更重要的是要引導(dǎo)孩子感受基本的數(shù)學(xué)思想和積累一些數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗,學(xué)習(xí)優(yōu)化分析問題、解決問題的策略,真正實現(xiàn)對學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的有序、可持續(xù)的培養(yǎng)。

為了使我們的培訓(xùn)更加有實效,更加豐富多彩,東北師大的孟部長和梅院長除了安排這些卓越的專家現(xiàn)場指導(dǎo),還為我們提供了觀課議課、參觀東師附小、觀摩名師課堂等培訓(xùn)活動,使我們的培訓(xùn)更具靈活性和實效性,班級內(nèi)的骨干教師代表為我們呈現(xiàn)了三節(jié)不同的研討課,全班學(xué)員針對課例進行客觀,有針對性的點評,使每位成員的思考都在交流中碰撞,在研討中提升。走進東師附小,寬敞明亮的教學(xué)樓,設(shè)施齊全的各學(xué)科管室,開放式的教室管理,完善的評價及宣傳展板,多才多藝開朗快樂的孩子們都給我們每位學(xué)員留下了深刻的印象,也使我們的.頭腦中涌現(xiàn)出了能夠運用到自己平常工作中的好方法、好策略。

如何成為一名優(yōu)秀的教師?如何能讓自己的職業(yè)生命更具活力?如何能讓我們的孩子學(xué)得更快樂?如何改變現(xiàn)狀培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新型人才?如何合理的規(guī)劃自己的事業(yè)生涯?如何盡自己的力量為中華教育的偉大復(fù)興做出貢獻?這一系列的問題在國培的這幾天紛紛從我的腦海中蹦出來,這次國培,我真切的感受到,自己收獲的不僅僅是培訓(xùn)的內(nèi)容和形式,更寶貴的是對自己思維的激活和對自己職業(yè)生命的重新審視。有信心、有熱情,把這些正能量都充分運用到平時的教育教學(xué)工作中去,不斷反思,不斷進步,中國的教育應(yīng)該是充滿希望的。

回首十天的國培,心中總會在不經(jīng)意間涌上絲絲的感動。感動于各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心的安排和照顧,感動于專家們的敬業(yè)和博學(xué),感動于學(xué)友們的勤奮和鉆研,感動于來自天南海北的各位朋友的真摯和爽快。十天的共同學(xué)習(xí),我們參加此次國培的所有學(xué)員每一天都在努力的學(xué)習(xí)著、交流著、思考著、回味著,相信那印在紫紅色袋子上“一次東師行,一生東師情!”早已深深地印刻在我們每個人的心里,這份真摯的情意,這次難得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,不但是我人生旅途中一份最珍貴最難忘的回憶,更是我今后努力前行的動力,在今后的教育教學(xué)工作中,我會更加努力,為培養(yǎng)新世紀的創(chuàng)新型人才做出自己的貢獻!

感謝國培!感謝東師!我的生命一定會因為你們的經(jīng)過而變得更加精彩!

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇8

參加了國培學(xué)習(xí),感覺收獲頗多!國培——教師成長的階梯。培訓(xùn)學(xué)習(xí)多位專家的講座,他們先進的教育理念,不但提高了我們教師的教育理論和專業(yè)知識,而且讓我們學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,感謝國培,讓我們在培訓(xùn)中成長起來。其實,培訓(xùn)是一個反思進步的過程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,但是給我的記憶和思考卻是永恒的,他使我提高了認識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機會,促使我在教育生涯的軌道上大步前進!

這段時間,我對自己的教育工作想得比較多,跟以前自己的工作做縱向比較,跟同行們做橫向比較,發(fā)現(xiàn)自己從中又獲取了很多有價值的東西,豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗,相信這些知識能提升自己教育工作的質(zhì)量,能幫助我更好地服務(wù)于我的學(xué)生。我從教的是農(nóng)村小學(xué),雖然才幾年的教書經(jīng)驗和責(zé)任感讓我對工作不敢懈怠,但我卻少有成就感。

通過培訓(xùn)我找到了自身的不足之處,對于今后如何更好地提升自我必將起到巨大的推動作用。實踐必須與理論相結(jié)合,就像老師說的“只顧低頭拉車,不進行理論學(xué)習(xí)”是不行的?!皣嘤媱潯毕褚豢|春風(fēng),蕩滌著我們的心靈,像一股清泉,注入了新的活力。我將以此為契機,讓“差距”成為自身發(fā)展的源動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。在教中學(xué),在教中研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,求得師生的共同發(fā)展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的確轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,深感學(xué)習(xí)的重要性,只有通過培訓(xùn)才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平的提升。

雖然培訓(xùn)即將結(jié)束了,但思考沒有結(jié)束,行動更是沒有結(jié)束。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實踐中獲得成長,使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個臺階。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇9

。截止到2014年11月28日止,又按培訓(xùn)要求完成了《教師個性問題的自我調(diào)適》、《教師怎樣做教育敘事研究》、《教師職業(yè)道德解讀與實踐導(dǎo)行》、《教師職業(yè)適應(yīng)問題的自我調(diào)適》、《教育研究成果的表述》、《教育研究的過程與方法》、《教育研究課題的選擇》等課程的視頻在線學(xué)習(xí),圓滿完成了各項培訓(xùn)任務(wù)。做為一個培訓(xùn)者,基本掌握了整個培訓(xùn)流程及平臺操作方法。

非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個學(xué)習(xí)的機會,讓我有機會與各位同仁交流學(xué)習(xí),讓我有機會繼續(xù)充實和完善自己專業(yè)技術(shù)水平和理論水平。

新課程改革,需要老師的創(chuàng)新與探索,更需要老師扎實的專業(yè)技術(shù)水平和理論水平,國培適應(yīng)了廣大教師的需求。專家講座,從教學(xué)實例入手,從教師喜歡、感興趣的案例講析。說實話,這次培訓(xùn),在很大程度上提升了自己的理論水平,尤其是在教學(xué)觀念上有了很大的提高。總結(jié)如下培訓(xùn)體會與大家共享。

一、 新課程改革必須更新教師觀念。

教師是課改的執(zhí)行者,是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者、組織者、指導(dǎo)者,整個教學(xué)過程不再是以教師為中心,而是“以學(xué)生為中心”。這樣就更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,更有利于教師開展教育教學(xué)活動。

二、教師要主動轉(zhuǎn)換角色,改變教學(xué)行為,適應(yīng)新 課程改革要求。

面對新課程,教師首先要主動轉(zhuǎn)變角色,確認自己在新課程教學(xué)中的身份和地位,在新課程中教師是課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、指導(dǎo)者、參與者。新課程要求教師由傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者就是為學(xué)生提供合作交流的空間與時間,讓學(xué)生在教學(xué)中,自主學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、組組交流、全班交流等。教師通過參與學(xué)生的觀察、感知、參與、傾聽、交流等學(xué)習(xí)活動參與、引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中。

三、教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的'教學(xué)觀念,設(shè)計符合學(xué)生特點的學(xué)習(xí)方式。

學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革是本次課程改革的重點內(nèi)容。新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。在教學(xué)過程中,我們要注重發(fā)揮學(xué)生的主體性和主動性,變被動接受為主體參與。所以,我們在進行教學(xué)設(shè)計時,要注重設(shè)計,注重方法,注重課堂實效,從而實現(xiàn)“知識技能為基礎(chǔ)目標,過程方法為核心目標,情感、思維和價值觀為最終目標”的三維整合,提升整個課堂的教學(xué)效果。

四、更新知識,提高專業(yè)技術(shù)水平和理論水平。

新課程對教師提出了挑戰(zhàn)。我們必須不斷更新自己原有的知識結(jié)構(gòu),同時不斷提升自己的理論水平,做專家型教師。教學(xué)過程中不但能有效的使用教材,更應(yīng)具有開發(fā)教材的能力,

資料共享平臺

《國培培訓(xùn)總結(jié)》()。

總之,參加這次國培培訓(xùn)者培訓(xùn),不但學(xué)到了許多專業(yè)及理論知識,更讓我思考了很多。我愿意適應(yīng)新課程改革要求,不斷提升自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變思想觀念,把全身心的精力投入的熱愛的教育教學(xué)工作中。同時我也相信,做為一名培訓(xùn)者教師,我有能力也非常愿意通過自己的努力做好我區(qū)全員教師培訓(xùn)的組織實施工作。

國培培訓(xùn)總結(jié)范文

能參加國培跟崗的學(xué)習(xí),我感覺真的很榮幸。國培這一學(xué)習(xí)的平臺的鋪設(shè),讓來自四面八方的我們能相聚一堂,相互交流,共同學(xué)習(xí),取長補短,共同提高,多好的再學(xué)習(xí)、再提高的機會啊!我感覺到了:各基地學(xué)校對這次國培學(xué)習(xí)的重視。我也深深地被學(xué)校各位教學(xué)領(lǐng)域的精英對教育教學(xué)中的許多精辟見解所折服,更被班級學(xué)員們參加培訓(xùn)的熱情所感染,雖然苦點,累點,但我要說:“累,并快樂著?!闭驹诼殬I(yè)生涯的起跑線上,我走過了困惑,經(jīng)歷了緊張,也曾有過無助,但這些都成為了過去,因為這次培訓(xùn)我受益匪淺,收獲很多:眼界開闊了;思考問題能站在更高的境界;許多疑問得到了解決或啟發(fā);業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提升……因此在即將離開xx附小之際,我想說:

道不盡的感激

感謝教育部和基地學(xué)校給我們搭建的這一學(xué)習(xí)的平臺,讓我有機會再次來充實和完善自己?;厥走@一個月來的培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。培訓(xùn)中學(xué)校各種教育的專題報告、一線教師的專題講座,我們所有學(xué)員圍繞專題進行的各種行動學(xué)習(xí)等,教育部和xx附小為我們所做的精心安排,無不使我心中充滿無言的感激。

自己在反思中提升

一段時間的國培學(xué)習(xí),對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長,這是收獲豐厚的一個月,也是促進我教學(xué)上不斷成長的一個月!

通過學(xué)習(xí)和反思,我認識到未來教育需要科研型的教師,而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師,首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè),面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標:在整理中思考——日常滲透的自覺研究;在案例中反思——基于教學(xué)事例的進行思索;在行動中研究——探索問題解決的方案。最后在實際教學(xué)過程中進行實施:(1)加強教育理論學(xué)習(xí)多積累為今后的課題研究準備好科學(xué)依據(jù);(2)把每一節(jié)課或平時的教學(xué)所思所得及時記錄,進行積累為今后的科研準備實踐材料;(3)找準自己教科研的切入點,注重科研的針對性、實效性。同時教師要成為研究者,還要不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時將自己的經(jīng)驗寫成論文。既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進行的研究,即不是在課本上進行的研究而是在教學(xué)活動中的探究。

總之,這次培訓(xùn)是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓(xùn),帶給我最深的體會就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問,同時又是一門高超的藝術(shù),需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。惟其如此,我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快,走得更好!所以在即將離別時刻,我會將所學(xué)知識進行梳理、打包,回到校后,再慢慢的咀嚼、消化,進而將這些“高營養(yǎng)”的知識“大餐”內(nèi)化為我學(xué)習(xí)的動力,教學(xué)的資本。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇10

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,我有幸參加了繼教中心組織的教師教育技術(shù)能力的培訓(xùn)。經(jīng)過四個月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn),我通過一遍又一遍地認真觀看視頻的講解、參與不厭其煩的答疑,使我在這次培訓(xùn)中學(xué)到了不少以前根本難以弄清弄懂的問題,真正是收獲頗豐。

我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以微機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò),以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。

我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應(yīng)溶入先進的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的.有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生通過掌握計算機的基本操作,讓學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù),并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析。充份發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力,通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達到學(xué)習(xí)的目的,使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平。

通過這次培訓(xùn),對我今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到做為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù),并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中。

在這短短的幾個月的培訓(xùn)中,我更深深的體會到:

對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

復(fù)合型創(chuàng)新人才的需要。中國加入wto后,需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭。同時,信息社會呼喚信息人才,如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力,就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說,要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。

對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

四個月的培訓(xùn)雖然短暫,但使我的受益匪淺,其感觸非一言能盡。在未來的工作崗位上,我一定扎實工作,努力學(xué)習(xí),把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中,做一名對學(xué)生負責(zé),對學(xué)校負責(zé),對社會負責(zé)的優(yōu)秀教師。

最后,我想說,在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會收獲些須的欣慰吧!我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒,不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。我一定做到活到老學(xué)到老;讓時代的新知不斷地刷新自己。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇11

國培給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念,國培給我們提供了平臺,使我們不斷進步,不斷提高。國培研修為教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力以及專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條 件。做為一名農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師能夠深入進去地去對新課程新教材做更深入的研究、探索、思考、挖掘似乎卻不多,而這樣的學(xué)習(xí)似乎正好為我們?nèi)ネ诰蛉ニ伎夹抡n 程新教材中更深入的內(nèi)容提供了機會。經(jīng)過這次國培研修,我深深的感覺到:教師不僅要具備高尚的師德,還要有淵博的學(xué)識,這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。

一、 通過學(xué)習(xí),解決了我在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,如:解決問題教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)切近學(xué)生生活實際的情境,合作學(xué)習(xí)如何做到恰當(dāng)?shù)臅r間利用等。

使自己在師德 修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高。同時更新了教育理論,豐 富了教學(xué)經(jīng)驗,為今后從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,進一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,充實了自己。

二、教師要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷促進自己的專業(yè)成長。要以這次國培研修培訓(xùn)為契機,繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí)和提高,利用各種形式廣泛收集課程資源信息,認真向課程專家團隊和同行學(xué)習(xí),不斷充實提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),以勝任自己的教育教學(xué)工作。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇12

經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻體會到了這次培訓(xùn)不僅是對我們知識的擴充、教學(xué)理念的提高,更是對我們心靈的一次洗滌,使我明白了作為一名新時代的中職教師,應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。在今后的工作和生活中我會力爭做好以下幾點:

一、力爭做一名多讀書,讀好書的專業(yè)教師。

中國有句古話,叫做“讀書破萬卷,下筆如有神”,作為一名教師,一名能適應(yīng)時代的發(fā)展教師,在信息快速發(fā)展的今天,不讀書就要落后,特別是作為知識引領(lǐng)者的老師,面對教師專業(yè)化的迅速發(fā)展的今天,不讀書,要面臨被淘汰的危險,因此,我們沒有理由不去讀書。

二、力爭做一個有愛心、有耐心、有責(zé)任心的教師

“教師是人類靈魂的工程師”,這句話道出了我們做教師的真諦,作為一名教師,我們不僅肩負著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任,更擔(dān)負著每一位學(xué)生家長的眷眷之心。我們是否做到像對待自己的孩子一樣,來對待我們的學(xué)生呢?是否用真誠、善良、謙遜、寬容來感召我們的學(xué)生呢?因此,用我們的愛心、耐心和責(zé)任心對待我們的學(xué)生吧,只有這樣才無愧于我們做教師的良心。

40余天的培訓(xùn)時間與人生長河相比雖然非常短暫,但對我們的影響卻是長遠的,相信每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的,都會因為這次培訓(xùn)而震撼、都會因這次培訓(xùn)而改變,在本次培訓(xùn)的引領(lǐng)下,在各自的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力,進而不斷進取,為我們國家的中職教育事業(yè),為我們學(xué)校的發(fā)展做出更多、更大的貢獻!

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇13

國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)總結(jié)


近年來,為了加強鄉(xiāng)村教育的發(fā)展,我國推出了一項重要的教育政策——國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)。通過這項政策,優(yōu)秀的城市教師將定期前往鄉(xiāng)村學(xué)校進行培訓(xùn),提高當(dāng)?shù)亟處煹慕虒W(xué)水平和教育質(zhì)量。我有幸參加了一次國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動,下面我將詳細介紹這次培訓(xùn)的情況和我的個人體驗。


這次培訓(xùn)是由我所在城市的教育局組織的,共有30名教師參加。培訓(xùn)的地點是位于一個偏遠農(nóng)村的學(xué)校,全程為期10天。培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括教學(xué)方法、課程設(shè)計、教育心理學(xué)等方面的知識培訓(xùn),同時還包括了教師們與學(xué)生互動的實踐環(huán)節(jié)。


在培訓(xùn)的第一天,我們首先進行了開班儀式。會上,教育局局長對我們的到來表示熱烈歡迎,并強調(diào)了我們的任務(wù)重要性和意義所在。隨后,他向我們介紹了培訓(xùn)的具體內(nèi)容和安排,并鼓勵我們要充分利用這次機會,提高自己的教育教學(xué)水平。


培訓(xùn)的第二天開始了正式的教學(xué)培訓(xùn)。我們分為幾個小組,每個小組有一名城市教師作為指導(dǎo)老師,負責(zé)培訓(xùn)和指導(dǎo)當(dāng)?shù)氐慕處焸?。每天的培?xùn)都由指導(dǎo)老師講授一些教學(xué)方法和技巧,然后進行實際操作和演示。其中,最令我印象深刻的是一節(jié)關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)的課程。指導(dǎo)老師用生動的教學(xué)案例和實踐操作引導(dǎo)我們了解小組合作學(xué)習(xí)的好處和實施方法。通過實際操作,我們更深刻地認識到學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中的積極性和合作意識的重要性,這對我們的教學(xué)工作將產(chǎn)生積極的影響。


除了理論知識培訓(xùn),培訓(xùn)期間還有一些實踐活動。我們按照教學(xué)計劃,親自上臺講授課程,并接受其他教師的評估和指導(dǎo)。這不僅提高了我們的教學(xué)自信心,也使我們更加深入地了解了當(dāng)?shù)亟處煹慕虒W(xué)現(xiàn)狀和問題。同時,我們還和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進行了互動交流活動,通過與他們的面對面交流,我們更加深刻地認識到了鄉(xiāng)村教育的機遇與挑戰(zhàn),這給我們的教學(xué)工作帶來了新的思考和啟發(fā)。


培訓(xùn)結(jié)束后,我們進行了總結(jié)會議。每個教師都進行了個人總結(jié),分享了在這次培訓(xùn)中的收獲和心得。同時,教育局局長也對我們的表現(xiàn)給予了高度的評價,并表示要進一步加大對鄉(xiāng)村教育的支持和推動力度。


通過這次國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了更多的教育知識和教學(xué)技巧,還深刻認識到了鄉(xiāng)村教育的重要性和發(fā)展需求。我將把這次培訓(xùn)的所學(xué)所感帶回自己所在的學(xué)校,并與同事們分享,共同努力提高我們學(xué)校的教育質(zhì)量。


小編認為,國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)是一項極具意義的教育政策,通過這項政策,我們城市教師得以走進鄉(xiāng)村學(xué)校,與當(dāng)?shù)亟處煿餐岣呓逃?,為鄉(xiāng)村教育事業(yè)貢獻力量。通過這次培訓(xùn),我深感教育事業(yè)的光榮和艱巨,我愿意繼續(xù)為鄉(xiāng)村教育發(fā)展貢獻自己的力量。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇14

國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)總結(jié)


近年來,為了促進農(nóng)村教育的發(fā)展,提高農(nóng)村教師的素養(yǎng)和教學(xué)水平,國家教育部實施了送教下鄉(xiāng)的國家培訓(xùn)計劃。在這個培訓(xùn)計劃中,教育部特別邀請了一批優(yōu)秀的教育專家和經(jīng)驗豐富的教師,通過對農(nóng)村教師的培訓(xùn),以提高他們的教育理論素養(yǎng)和實踐能力。


在國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動中,教育專家們采取了多種方式,如教學(xué)講座、研討會、示范課和實地考察等,讓農(nóng)村教師全面了解了最新的教育理論和教學(xué)方法。同時,專家們還根據(jù)不同學(xué)科和年級的教學(xué)特點,制定了相應(yīng)的培訓(xùn)課程,讓農(nóng)村教師能夠有針對性地提升自己的教學(xué)能力。


在教學(xué)講座和研討會中,教育專家們從教學(xué)理念、課程設(shè)計、教學(xué)方法等多個方面進行了詳細的講解和分析。他們舉例說明了具體的教學(xué)案例,并結(jié)合學(xué)科的特點,介紹了一些創(chuàng)新的教學(xué)方法。通過這些講座和研討會,農(nóng)村教師們對教學(xué)的意義、目標和方法有了更加深入的理解,同時也增強了他們的教學(xué)信心和動力。


在示范課中,教育專家們親自上課,展示了高水平的教學(xué)技巧和方法。他們通過生動、具體的案例,引起了農(nóng)村教師們的濃厚興趣,讓他們深入思考和體驗到了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。通過觀摩這些示范課,農(nóng)村教師們可以借鑒專家的教學(xué)策略和技巧,提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。


在實地考察中,教育專家們組織了農(nóng)村教師們前往一些優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)校,參觀和交流。通過參觀這些學(xué)校,農(nóng)村教師們不僅可以了解到先進的教育設(shè)施和資源,還能夠親身感受到這些學(xué)校在教育教學(xué)方面的成功經(jīng)驗和實踐。這些實地考察,使得農(nóng)村教師們對教育改革和發(fā)展充滿了希望,同時也激發(fā)了他們進一步提升自己的愿望。


在整個培訓(xùn)過程中,國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)計劃起到了積極的推動作用。通過這個培訓(xùn),農(nóng)村教師們的教育理論素養(yǎng)和實踐能力都得到了很大的提高。他們對教學(xué)有了更加深入的認識,能夠更加科學(xué)地制定教學(xué)目標和教學(xué)計劃,有效地引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)。同時,這個培訓(xùn)也激發(fā)了農(nóng)村教師們的創(chuàng)新意識和教學(xué)熱情,提高了他們對農(nóng)村教育的責(zé)任感和使命感。


小編認為,國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)計劃是一項重要的教育政策和舉措,通過對農(nóng)村教師進行培訓(xùn),促進了農(nóng)村教育的發(fā)展。通過這個培訓(xùn),農(nóng)村教師們的教育理論素養(yǎng)和實踐能力都得到了很大的提高。相信在國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)計劃的幫助下,農(nóng)村教育將迎來更加美好的明天。

文章來源: //n4507.cn/y/5695816.html

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