家長會后日記

家長會后日記。

周記的撰寫方式有什么常見的模式？周記是我們用文字表達記錄事物進程的一種方法，記得小時候我們總是會寫一些周記小文章，寫作周記有助于我們有效地疏導(dǎo)負能量。我非常榮幸能向您介紹與“家長會后日記”有關(guān)的信息，希望它能對您有所幫助，你想要的答案總在不經(jīng)意之間出現(xiàn)！

家長會后日記(篇1)

家長會家長發(fā)言稿

各位老師、各位家長：

大家好！我是XXX的媽媽，感謝韓老師給我這個機會讓我站在這兒和大家分享交流欣蕾在閱讀、寫話、投稿等方面的一些做法。說實話我是有點不好意思，但是我沒有推托一口答應(yīng)下來了。我覺得每個家庭有每個家庭的不同，每個孩子有每個孩子的特點。借今天這個機會，我愿與在座的各位家長一起，結(jié)合我們家的情況共同交流。

我和欣蕾的爸爸文化水平一般，也都不是學(xué)文科的。所以在課外讀本的選擇上說的好聽一點是尊重孩子的意見，說的難聽一點是懶是沒有能力去幫孩子選擇書。小時候去超市，我買東西爸爸就陪她看書，自己有興趣的就選擇一本買回來?，F(xiàn)在回頭想想，或許真的是無心插柳，我們無意中順應(yīng)孩子的心理特點，選了她愛看的第一批書，讓她對書產(chǎn)生好感。晚上有時間的話就親子閱讀，有時候一個故事挺長的，我們覺得一下子講完了孩子吸收不了，自己也累了不想講。但這樣一來就像電視劇的慣用手段，我們無意中留下了懸念，她會迫切想知道接下去發(fā)生什么，第二天主動督促我們繼續(xù)講故事，她潛意識地對書有了吸引力。大一點去圖書館，看什么書借什么書，我都不干預(yù)。我們把閱讀選擇的權(quán)利徹底交給她。但是對她借回來的書，沒事我也會翻看，而且有時會鼓勵她把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，一來是想了解她是否認真去看書是否領(lǐng)會書的內(nèi)容了，再者也是提高她的閱讀理解的能力。但這種做法是偶爾的，好的閱讀就是悅讀。如果讓孩子閱讀是帶有功利性為了讓她達到某種目的，為了作文、為了應(yīng)試，那孩子只會漸漸遠離閱讀。我的觀點是可以適當(dāng)去引導(dǎo)，但不能去限制。如果孩子真能喜歡閱讀、愛上閱讀的話，那他一定會從中受益。

說到寫話，其實真心覺得欣蕾的寫話一般。郝健博的能力遠遠在她之上，陳梓萱的堅持練筆更讓我佩服。之所以大家都覺得欣蕾寫的好，最主要就是因為在班級她是第一個投稿的孩子吧！一年級下學(xué)期開始練習(xí)寫話，韓老師經(jīng)驗豐富創(chuàng)意多多，玩游戲時配圖寫話、做手工時也配圖寫話，并且發(fā)到群里分享。當(dāng)時也許我們并不了解韓老師的用心良苦，現(xiàn)在回頭看，確實深有體會。這就是最貼近生活的看圖寫話。我把手機拿給欣蕾，和她一起欣賞照片，她在了解同學(xué)生活的同時也記住了寫話中她感興趣的部分。所以從一開始，韓老師的做法就打消欣蕾對寫作文的距離感和畏懼感。一年級的暑假，有一天欣蕾在看雜志的時候，指著一篇文章就講了一句：媽媽，我覺得我的寫話寫得比她還好，我也想投稿。確實，能發(fā)表在雜志上的

家長會后日記(篇2)

今天下午，我們班召開了一次主題為真誠溝通，共育未來的家長會，這一次我感到心潮澎湃，永難磨滅。

開家長會的時候，老師演講的有期中考試分析、有行為習(xí)慣、有安全問題等等，老師講得出神入化那一刻，我正在想我的記住了沒有?到底有沒有做到那么沒有做到我又怎樣可以做到呢?

輪到家長講話了，那么多家長都上去講話了，我本想讓母親上去講話，可母親卻不想上去，我知道母親的語文水平并不高，可這卻應(yīng)了老師的一句話：你講的好，不就比上我了嗎?最后媽媽還是沒有上去，但是我聽了班長的爸爸的講話后，我覺得應(yīng)該向他說的一樣，回家后先寫作業(yè)，再玩游戲，比如說：你八點寫完，玩一個小時，八點半寫完就玩半個小時，以此類推。

家長們都說的很好，我們小學(xué)生也不甘示弱，都踴躍舉手，當(dāng)同學(xué)們說到媽媽我愛你的時候，我那豆大的淚水也來湊熱鬧，但后來還是控制住了。

今天我收獲頗多，我懂得了我們應(yīng)該珍惜時間不浪費一分一秒，認真完成作業(yè)，不讓家長、老師多操一份心。

今天是我最難忘卻的一天。

家長會后日記(篇3)

那一年的家長會

家長會，這個詞，我相信，對大家來說并不陌生，學(xué)校每學(xué)期一次的家長會總會如期進行。然而，讓我印象深刻的是初二第一學(xué)期的家長會，因為我的成績一般般，所以，可以說，我很怕學(xué)校開家長會。

星期五，老師突然說，同學(xué)們，后天開家長會，記得要通知你們家長一定要到齊。星期天，對于別人來說，可能是個愉快輕松的日子，然而對我而言，可以說是一個黑色星期天，而且這一次的期中考試我考得實在差勁，物理竟然剛及格。

那一天，當(dāng)我爸出門后，我就呆在房間，不是在學(xué)習(xí)，而是一邊踱步一邊想，我這次考太糟了，希望老師不會告狀，不會把我最近在課堂上睡覺的事告訴我爸爸，總之，我在祈禱老師不要說一些對我不利的話，祈禱我爸爸不要單獨找老師了解我近來的現(xiàn)狀，除此之外，滿腦子都是我爸回來后罵我的情景。一兩小時后，我爸爸還沒回來，這時，門外傳來腳步聲，我突然間繃緊身子，想了想，難道是我爸爸回來了？但這不大可能呀，以前一般都是快到飯點時間才結(jié)束呀。想到這，我懷著忐忑的心情，打開房門，一看，原來是我媽回來了。我立刻松了口氣，快到吃飯點了，門外終于響起了熟悉的腳步聲，我故作很認真地學(xué)習(xí)，實際上，我心里已經(jīng)洶涌澎湃啦！等到我爸站在我身邊，我一直低著頭，有點不敢看我爸的臉色，做好準(zhǔn)備，等待暴風(fēng)雨的來臨。我爸爸終于發(fā)話了，說：你這次考第三十名，要再加把勁啊。我覺得有點不科學(xué)，難道老師沒說我壞話？接著他又說，這次你物理剛過及格線，是不是討厭物理，不想學(xué)，還是學(xué)了，依然不懂呀。我說，不大懂，感覺老師講題有點不耐煩，如果你有不懂的問題，老師講解時，問你問題，你不知怎么回答的話，老師一般都是直接跳過，講題的語氣都變了。我爸說，嗯，但是即使這樣，你還是得多問，自個認真琢磨琢磨，要是琢磨不出個所以然，你也可以請教你同班同學(xué)。我點點頭。然后，我爸說，一般在班里前十五名，才有機會考進重點中學(xué)呀！聽了這番話，我這一整天提著的心也就放下了。最后，我爸爸說，整理下書桌，太亂了，都快看不過去了，不要邊聽歌邊學(xué)習(xí)，你班主任說了，學(xué)習(xí)時不要放音樂，這樣寫作業(yè)時容易分心。

然后到下午，我整理了自己的書桌，把mp3鎖在柜子里，從這之后，我暗暗下定決心，一定要改掉毛病，爭取考進前十名，讓我爸媽放心，讓我的成績更上一層樓。

家長會后日記(篇4)

今天，媽媽帶我早早來到學(xué)校，參加學(xué)校安排的家長會。以往的家長會，有時給我?guī)淼氖窍矏偅袝r帶來的是厄運，這次給我?guī)硇┦裁茨兀?/p>

開會之前，我們幾名同學(xué)一面抓緊擺正桌椅板凳，一面按老師的安排熱情歡迎來開會的家長，并讓叔叔阿姨們簽到。一切準(zhǔn)備就緒后，我們走出教室。

在教室外等待的時候，我的大腦始終高速運轉(zhuǎn)著，最近一段時間，我對自己的考試成績及作業(yè)情況感到不滿意，今天的家長會，老師會不會一針見血的指出我的不足，如果是那樣，我就慘了，媽媽一定會懲罰我的。是福不是禍，是禍躲不過，我心里嘆息一聲，“唉”聽天由命吧。

我正在胡思亂想著，隨著“哐”的一聲門響，媽媽和叔叔、阿姨們走出教室?？粗鴭寢尩男θ?，我“撲通撲通”的心跳馬上平靜下來。我問媽媽：“媽媽，老師批評我了嗎？”媽媽認真的說：“老師表揚你在校表現(xiàn)不錯，學(xué)習(xí)成績也有所提高，不過還要繼續(xù)努力，向更好的同學(xué)看齊?！痹诨丶业穆飞希瑡寢屨Z重心長的教導(dǎo)我說：“老師教育你們多不容易??！她把知識和做人的道理無私的傳授給你們，她好似一根蠟燭，點燃了自己，照亮了你們。所以在學(xué)校你一定要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，不辜負老師的希望?！?/p>

媽媽的幾句話，使我明白了學(xué)校開家長會的良苦用心。老師和家長溝通、交流的目地只有一個，那就是為我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們在陽光下茁壯成長。

家長會后日記(篇5)

“不過你可別驕傲，老師表揚你是讓你繼續(xù)更加進步?！蔽议L舒了一口氣，心里又冒出了好幾個問號，老師難道沒把我在上課講話的事說出來？可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子，我才放了心，懷著好心情進入了甜美的夢鄉(xiāng)?！袄蠋煂嶋H并沒有表揚他，是我騙他的?！痹诿院?，我聽到了媽媽對爸爸所說的話。我一下子清醒了過來，委屈的感覺通上心頭，眼淚不爭氣地流了下來。媽媽為什么要騙我，我那小小的里充滿了憤怒，真想從床上一躍而起，找媽媽問個明白。又過了許久，我的心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形颍谶@份欺騙中，包含了多少母親的關(guān)愛與包容，又包含了多少一個母親對兒子的支持和信心。天亮了，這一夜我沒有入睡，思緒延綿，母愛懷深，體現(xiàn)在一句鼓勵信心的言語里，而在這一句之言里，又有多少關(guān)心與關(guān)愛？

母愛有時就是一句善意的謊言，它賜給了我們無限溫暖與快樂。

家長會后日記(篇6)

家長會主持人串詞|家長會主持詞

家長會主持人串詞（一）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

2：親愛的家長同學(xué)們

合：大家好。

1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁，

2：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。

1：感謝您在百忙之中抽空前來

2：感謝您關(guān)心關(guān)愛我們成長;

1：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心

2：您的到來，給我們帶來了一份份關(guān)心;

1：您的到來，堅定了我們勇往直前的決心

2：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心!

家長會主持人串詞（二）

男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活。

男：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

合：在你們的共同關(guān)注下，()才有了我們今天的相聚!（停頓）

男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。

家長會后日記(篇7)

明天就要開家長會了，我的心里忐忑不安，是真的忐忑。因為我這次考試成績退步了，總分400我368。75啊啊啊啊，相比上次，退步了三分左右，雖然也挺少，但對我來說不少啊，三分誒，我應(yīng)該進步才對，為什么倒退了，我上次月考還是我們我們班第一，這次一下子滑到哪里去了，蒼天啊，早知道我就好好答卷認真檢查了。據(jù)老師說，要把月考成績和期中考成績做對比，讓家長看看是進步了還是退步了。況且我最近表現(xiàn)也不是很好，上課經(jīng)常說話，被數(shù)學(xué)老師點名不止一次兩次了啊。

是真的慌，特別慌。語文老師又讓我上臺講一下自己是如何學(xué)習(xí)的。據(jù)他說，我比以前更認真學(xué)習(xí)了，我覺得還好吧，也沒有特別明顯的變化啊，但是他就是說我進步了，知道自己學(xué)習(xí)了，還說我思維和平常的小孩不一樣，啊啊啊，蒼天啊，這叫什么事情啊，好好學(xué)習(xí)吧，還得整這么多東西，不好好學(xué)習(xí)吧，還得挨批評，突出不好，不突出也不好，做學(xué)生真難。

家長會，萬惡的源頭。

家長會后日記(篇8)

提到家長會，大家都感覺無比的嚴肅，甚至許多同學(xué)都對他產(chǎn)生恐懼感。但是我們小班的家長卻與眾不同，會上無時無刻不充滿歡聲笑語。

這次家長會上，受先由我和蔡佳洋坐了簡要的開場白，然后一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的媽媽感動得熱淚盈眶。接著，快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的爸爸帶來了驚喜。第三個節(jié)目，是我和鄭易新現(xiàn)場繪畫。哈哈，輪到我大顯生手的時候了，伴隨著悠揚的尤如雨打落在地上的噼啪聲，我拿起毛筆在水里一擺，提起毛筆在白白的宣紙上一揮，上面的水，從空中一掃而過，滴在紙上。這是天空中的細雨。再在一處地方用毛筆一拉，這又是一個草地，我和鄭易新在一處小地方畫了兩個大黑點，等我們畫好腳。頭和翅膀，那些人才明白我們畫的是兩只鳥在下雨飛的情景。這幅畫終于OK了。本次家長會的最高潮部分就是“同心協(xié)力”，就是親子合作連接易拉罐，這可吸引了所有人的眼球，我和媽媽奮力合作，開始擺的挺多的，就在那擺最后一個的時候，所以的易拉罐都掉了。我們失敗了，現(xiàn)在只有表演節(jié)目的份了，我們頭蒙著袋子，在教室里跑了幾圈，逗得他們哈哈大笑，老師在這時刻，記錄下了最美好的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下，同學(xué)紛紛說出了那些沒有機會說給父母聽的話。一時間，教室里突然變成親子互動的海洋。

不知不覺，家長會在歡笑中結(jié)束了。爸爸、媽媽，我愛你們。

家長會后日記(篇9)

家長會，顧名思義，就是向家長們報告孩子們一個學(xué)期的表現(xiàn)情況?？墒牵@樣的家長會我并不喜歡，因為每次開家長會的時候我都怕、怕、怕！怕老師告狀、怕成績排名次。對家長會的開法，我有萬種希望，而且希望最大的還是這次——小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一次家長會。想讓這個家長會生動，想讓這個家長會沒有老師的告狀，想讓這個家長會沒有令人苦惱的成績名次。

想法一：有學(xué)生的家長會。

打破常規(guī)，家長會上不只是單有老師，還要加上學(xué)生，以免老師冤枉了個別學(xué)生，家長還在那受罵，有學(xué)生在的話可以隨時澄清老師對自己的誤解。

想法二：我們也有說話的份。

家長會上不單單是老師教育 我們，也有我們說老師的份，比如對老師的想法，對老師一些做法的不理解，說出被老師誤解的事……

想法三：大聯(lián)歡。

六年中的最后一次家長會，我想這也應(yīng)該是六年中最有意義的一次家長會，六年同窗，大家對同學(xué)的印象都很深，而許多家長卻連自己孩子最好的朋友是誰也不知道，所以希望這次家長會上同學(xué)們和家長可以在一起大聯(lián)歡（當(dāng)然包括三位老師）。讓家長們和同學(xué)熟悉，知道誰是誰，明白六三班的每一位學(xué)生都是多才多藝的，都是奔放熱情的，都是最棒的。

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家長會后日記五篇

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家長會后日記【篇1】

上個星期那天，開了一次家長會;這次家長會開得正是時候，簡直是雪上加霜。因為這學(xué)期期中考試語文考得不好，卷子左上方是一個鮮紅而明亮的71分。我知道一定會有一碗濃濃的“麻辣湯”等著我去享用。

下午放學(xué)，我加快腳步享家里走，以最快的腳步向家里走，以最快的速度作完作業(yè)，晚飯后主動幫媽媽洗碗洗筷子，用媽媽的話說是“太陽從東邊出來了”。我又早早的鉆進了被窩，可心虛得砰砰直跳，怎么也睡不著。

鐘聲敲過8點，有腳步聲急快地向我的房間走來，那聲音簡直象晴空霹靂，嚇的我身上的汗毛都一根根豎了起來，我趕緊用被蒙住臉，假裝睡著了。

只聽見媽媽走了進來，悄悄的做在我的床邊，輕輕的拉開了我的被子，我的整張臉露了出來，看看媽媽憔悴的臉，我的心忽然顫抖了一下，我媽媽的臉顯得很平靜，沒有一絲發(fā)怒的樣子。我壯了壯膽子說：“媽媽，對不起，這次考試沒考好，讓你失望了?！眿寢屨f：“知道錯就好，以后要好好學(xué)習(xí)，期末要考好。”說罷，媽媽拿出考卷，給我給我講解不懂的題。

媽媽講得是那樣的仔細，我聽得是那樣的認真。

鐘聲敲過9點，媽媽摸摸我的頭走出了我的房間。不知怎的，一股內(nèi)疚的淚水從我的眼中流了出來。

看著媽媽的背影，我心里暗暗的說：“媽媽，您放心我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負您對我的期望”。

家長會后日記【篇2】

又要開家長會了，不知道老師表揚我，還是們批評我呢?以前成績還算可以，但我的心里也還是沒有底。

家長會結(jié)束了，媽媽回來了，我一看到媽媽既沒有生氣也沒高興。我的心總算安靜了下來。當(dāng)時我有一腦子的問題想去問媽媽，我說：“媽媽，老師在會上說了些什么啊?"媽媽含著微笑對我說：“首先是你們班的班長介紹了一下這個班的班級情況，兩名成績優(yōu)異的學(xué)生代表發(fā)言，介紹了一下他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。內(nèi)容主要是：要抓住課堂的40分鐘，認真聽講，跟上老師的思路，要有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。再是學(xué)生家長代表發(fā)言，內(nèi)容是：要給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴格要求孩子的同時，家長要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任講評了一下這次期中考試的成績表揚了許多成績優(yōu)異的同學(xué)，整個班級的情況良好。也指出了別的不足的地方。對，語文，數(shù)學(xué)，英語的A的同學(xué)，希望在其他學(xué)科上有待提高，說，只要肯下功夫，想提高成績其實并不難。你看，老師們多么辛苦，對你們既認真，又負責(zé)。她們是多么好的老師，你一定要認真學(xué)習(xí)把成績搞上去。"

我的心里，十分感謝老師沒有告我狀，自己有目標(biāo)，心里明白，以后，我一定認真，努力的把學(xué)習(xí)搞上去。請老師，家長放心好了。

家長會后日記【篇3】

這周五晚上，學(xué)校舉行了家長會，媽媽去參加了。回來后，她找我聊了聊。我對自己有了一個更新的認識。

首先是語文。原來我一直認為我的作文寫得不錯，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，不是這樣了。班里有好幾人寫的已經(jīng)比我好很多了。比如何欣。她寫的四海公園的竹林，得到了老師和家長的好評。我不能放松，也要加強了。我打算多讀一些有關(guān)作文方面的書和一些散文，還要多練筆，這樣才能提升自己的作文水平。

其次是數(shù)學(xué)。雖然數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表揚我，但是班里也有幾個人和我不相上下，很快就要超越我了。比如劉濟菘。他在一二單元的考試中比我多了一分。我錯的那道題目是因為我不會，所以我應(yīng)該多做一些練習(xí)卷。如果我再不加把勁，他們就要永遠把我甩在后頭，永遠比我厲害了。我覺得我的計算也還需加強，所以，我應(yīng)該有時間就做做口算題卡，爭取提高計算效率。

然后是英語。我英語水平在三科里面相對比較弱。我這次英語考試得了98分，但在班里只能算是中等，因為得99分、99。5分很多。只得98是因為我的語法、單詞拼寫不夠好，需要加強，尤其是單詞拼寫。我一有空就要復(fù)習(xí)單詞，也要經(jīng)常聽磁帶。這樣英語水平才能有所進步。

我雖然三科的成績加起來，在班里是比較好的，但是分來看的話，還是有人比我厲害的?！叭送庥腥?，天外有天”，我還要繼續(xù)努力!

家長會后日記【篇4】

我是王亞蕾的媽媽。首先要感謝學(xué)校和老師為我們家長提供了一個在培養(yǎng)孩子方面相互交流、相互借鑒、共同探討的平臺，也給了我這次跟在座的各位家長朋友共同交流的難得的機會。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是每一位家長不可推卸的責(zé)任。說起子女教育，我真的很慚愧。因為工作早出晚歸，如果沒有特殊事情，我只有早晨7:30之前，晚上6:00以后才能和孩子一起，去掉睡覺的時間，我在孩子身上花的時間、精力并不多，甚至一年級以來早晨送孩子上學(xué)的次數(shù)也是屈指可數(shù)的幾次。孩子一天天的長大，我也是一天天的摸索，很多事情都是剛開頭，只能說是把我的一些粗淺的體會拿出來跟各位家長一起分享，請大家把把關(guān)，提提建議下面我談?wù)労⒆恿?xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等方面的做法。

第一方面，關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成。

良好的習(xí)慣是人生路上的基石。正如葉圣陶先生說的：教育是什么？教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一年級的孩子剛剛進入學(xué)校教育，正是形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期那么，作為一年級的家長，我們應(yīng)該在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣方面做哪些事情呢？我的體會是：

首先要立規(guī)矩。如生活習(xí)慣的培養(yǎng)：早睡早起，學(xué)會自己整理書包，準(zhǔn)備好明天要交的作業(yè)和學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成勤洗手，勤剪指甲、勤洗澡的衛(wèi)生習(xí)慣。再就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)按時上放學(xué)，不遲到，不早退，有特殊原因要向老師請假；養(yǎng)成正確的讀寫姿勢；養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣：養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。這些習(xí)慣都是最基本的常規(guī)習(xí)慣，可以說是小學(xué)低年級的一日常規(guī)。但是對于一個自控力差、紀律約束力不強、好動的一年級學(xué)生來說，堅持下來并不容易。所以家長得跟上。

二是要跟上，要監(jiān)督好。不立規(guī)矩，難以成方圓。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的，但是要求有了，重在落實。及時的監(jiān)督，及時地對不當(dāng)?shù)男袨檫M行糾正，恰當(dāng)?shù)亟o予引導(dǎo)和持之以恒的堅持是最重要的。堅持經(jīng)常才會習(xí)以為常。

三是要重視方法。如何讓孩子不要認為這些規(guī)矩不是枷鎖，而能愉快地接受這些習(xí)慣呢？說實話，剛開始我也是免不了嘮叨。比如說，該起床了，我就喊：“亞蕾，該起床了，現(xiàn)在6:40了！”“還不快起來，都6:50了，快遲到了！”等等。孩子睡眼惺忪地、不情不愿地起床，看著都著急。慢慢地，自己也有點厭煩這種方式了。接著，我又用了第二種方法：頭天晚上，我告訴亞蕾：“明天，媽媽6:30就喊你一次！不會喊第二次了，如果你不起來，爸爸媽媽該上班就上班，你就在家睡大覺吧！”她也信誓旦旦：一定能起來。沒想到，第二天一喊，撲棱一下就起來了，一點不耽誤工夫。有時候也用激將法：“亞蕾，咱們打賭，明天你肯定起不來！也許是孩子天生的爭強好勝，一般打賭她都不會輸?shù)?，第二天一早，可能沒喊，她自己就起來了?？墒?，用這種激將法、威脅法、嘮叨法也不是長久之法。于是，我就根據(jù)有些學(xué)校的一些考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計了一個打分表百分制，像起床了、上課了、做作業(yè)了，上放學(xué)了，都各占一定分值，每天打分，但是執(zhí)行了一段時間，覺得僅僅是枯燥的分數(shù)，孩子積極性也不高。所以就有了現(xiàn)在正用的辦法，其實也受學(xué)校里的星級評價的啟發(fā)，這就是積分制代幣法。每一項都有分數(shù)，只要某一項做到了就有相應(yīng)的分值，各項分數(shù)相加，一周累計起來，根據(jù)分數(shù)多少，周末就有小禮品、小獎勵。這個方法目前為止，亞蕾還挺喜歡，積極性也很高。

最后就是以身作則，營造良好的家庭氛圍?！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔?，對孩子的成長很重要。孩子學(xué)習(xí)的時候，我一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我看看她的其他課程，看看今天學(xué)了什么；然后一起讀書，背書。學(xué)英語，我們一起跟著練，然后她像小老師一樣檢查我唱兒歌唱得怎么樣，都在快樂的氛圍里把作業(yè)完成。其實也想給她傳遞一種信息，媽媽也愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是很有意思的。

第二方面是性格的培養(yǎng)。

現(xiàn)在的經(jīng)驗告訴我們：情商比智商更重要。我們常說：性格決定命運。作為一名教育工作者，因為工作的機會，我經(jīng)常接觸到一些優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長，有時也會產(chǎn)生望子成龍、望女成鳳的想法：“要是我的孩子這么優(yōu)秀就好了！”可是，通過跟學(xué)生、學(xué)生家長接觸我都會發(fā)現(xiàn)，幾乎每一位優(yōu)秀的孩子都有良好的家教，他們的家庭并不見得多么尊貴、多么富裕，但是他們的父母在言傳身教中都會給他們傳達著某種正面的信息，或者是對知識的渴求，或者是積極進取的人生態(tài)度，或者是友善、包容的處世情懷，或者是愈挫愈勇的魄力，這些都對孩子的人生起著潛移默化的作用。所以在教育子女的時候，最重要的還是給孩子一個好的性格。給孩子的最好的人生禮物是好的性格。一個人的成功，有時并不是因為能力有多強，而是由于性格的優(yōu)勢；一個人的失敗，往往并不是因為能力有多差，而是由于性格的缺陷。那些掌握自己命運的人往往是那些具有優(yōu)勢性格的人。

在我準(zhǔn)備這個發(fā)言材料之前，我對女兒說：“亞蕾在學(xué)校里表現(xiàn)很好，苗老師讓我說亞蕾在家的表現(xiàn)，你說怎么寫呢？”“那有什么難的，你就把我的優(yōu)點寫寫，缺點寫寫，就行了！”“那你的優(yōu)點是什么，缺點是什么”“優(yōu)點就是……，缺點就是……”現(xiàn)在亞蕾的性格我還是很欣賞的：比如說活潑、大方，會分享、會幫助別人，能很快地適應(yīng)一個新環(huán)境，能和周圍的人友好相處，成為朋友。這些都是我所希望的。當(dāng)然，孩子也有很多缺點，比如說任性、好勝、虛榮愛表現(xiàn)、吃軟不吃硬等等。在教育的過程中，我能做的`就是：傾聽、贊賞、糾正、指引。下面，我舉幾個事例說說：

學(xué)會分享。這是在孩子嬰兒時期，我們家長就教育孩子的：“對，寶貝真棒，不護食，懂得謙讓！”上了幼兒園，女兒回來說：“要和小朋友一起分享?！比缭诩依锬贸鲎约合矚g的玩具給小客人一起玩，拿出自己喜歡的食物跟長輩、客人一起吃，這就是分享?，F(xiàn)在長大了，就可以教會她把自己喜歡的書給別的小朋友看，把自己穿小的衣服送給別小弟弟小妹妹。上周帶王亞蕾去超市買了一套彩色的心形卡紙，買的時候本來想用來記作業(yè)的，后來看著好看就決定用來作為制作照片墻的原材料，王亞蕾回來以后愛不釋手，一會拿著一沓黃色卡紙給我說：“媽媽，我想把這些黃色的卡紙送給我的好朋友，好不好？”我說：“可以呀，那你得告訴我為什么要送給她們。”“因為她們有時也送給我東西呀，上美術(shù)課我的圖畫本用完了，還是誰誰送的呢！”聽了女兒的話，我很高興，因為她懂得感恩，知道分享，這些是我所希望的。

幫助別人。有一次亞蕾回到家給我說：“媽媽，你知道我們班誰誰誰嗎？”我當(dāng)然不知道，不認識。就問：“怎么了？”“今天他可慘了，下課時被別人不小心推了一下碰到柱子上了，起了一個大包?！币荒樅芡榈臉幼??！澳悄憧匆娏耍俊薄皩ρ?，我和幾個好朋友在旁邊玩了，我還幫他擦眼淚了呢！”我一聽，那很好：“對，你做得對，給他擦擦眼淚，告訴他別哭了，以后小心點。”“嗯，我還告訴梁老師了，梁老師說她知道了。”“那也行，老師上課的時候會說一說注意安全，不要打鬧了！”我做的只是適當(dāng)?shù)貙λ男袨榻o予肯定，也給她灌輸了一種助人為樂的品格。

信守諾言。這個首先家長要以身垂范。在孩子面前的許諾一定要兌現(xiàn)，特別是一些物質(zhì)性的獎勵，既然家長說了一定想法設(shè)法地辦到，即使因為一些原因沒法辦到，一定給予合理的解釋。記得學(xué)前班期末考試前我曾經(jīng)給亞蕾許諾：“期末考試要是得雙百，你想要什么媽媽就給你買什么。”后來真的考了兩個100分，給我提出了要求，當(dāng)然孩子的要求也不高：一件白紗裙，一個皇冠。白紗裙暑假期間就給買了，但是皇冠因為一些原因，一直沒遇到合適的，一直拖到國慶節(jié)期間才給買?；使谫I來的那天晚上，孩子欣賞著這個皇冠，說：“媽媽說話還挺算數(shù)來，說給我買皇冠就給我買了，說給我買紗紗裙也給我買了！”看來，媽媽的一句話在孩子的心目中有多重要呀！可能她不止一次地想到媽媽給她的許諾吧！我也算是給她傳遞一種信息：答應(yīng)別人的事一定做到。有一個周五，亞蕾回家就找我前幾天給她買的鮮奶吧做的山楂條，說是答應(yīng)周一給班里的一位小朋友帶的，因為我不知情，在她放學(xué)之前，叫我給吃光了。女兒很為難：“媽媽，怎么辦呀，我都答應(yīng)她了！你能給我再買嗎？”搞得我很不好意思，周日專門又去買了兩盒，為的就是幫助孩子信守諾言。

提高自信。不要給他灌輸這個不行、那個不好的想法，也不要流露出這方面有遺傳因素有點欠缺的意向。亞蕾自從上學(xué)前班，就流露出對數(shù)學(xué)這門課程的畏懼感，雖然成績也不錯，但是一直不像學(xué)語文那樣有濃厚的興趣。有一次一家人吃晚飯的時候，孩子的爸爸說：“亞蕾是不是隨我，我上學(xué)時數(shù)學(xué)就不好?！蔽乙宦?，看亞蕾正在那里埋頭吃飯，忙說：“哪能呢，王亞蕾數(shù)學(xué)一直挺好的，上一次還考了100分呢！我們亞蕾可不隨你，語文隨你，好！數(shù)學(xué)隨我，我數(shù)學(xué)就挺好！”孩子聽了，肯定心里有了著落，有了信心了。孩子都喜歡被夸獎、被表揚，就在這個周四，不是語文要進行小測驗嗎，在早晨上學(xué)的路上，亞蕾對我說：“媽媽，幸虧今天不考數(shù)學(xué)，要是考數(shù)學(xué)的話，那就麻煩了！”我一聽，心里戈登一下，唉，又有新情況了，忙問：怎么了？“你想想，又考語文，再考數(shù)學(xué)，我都糊涂了！”“跟平時上課不一樣嗎？”我就趁機進行信心教育：“你們數(shù)學(xué)老師那么漂亮，你肯定挺喜歡上數(shù)學(xué)課吧？”“還行吧！”我說：“你們梁老師能當(dāng)數(shù)學(xué)老師，肯定很聰明，一般吧數(shù)學(xué)學(xué)的好的人都很聰明。你看你那么聰明，肯定能學(xué)好數(shù)學(xué)的！”夸夸她，再給她信心?！皨寢?，那你語文學(xué)得嗎？”“好，我寫的作文可好了！”“那你數(shù)學(xué)呢？”“也很好，經(jīng)常得100分！”“英語呢？”“好呀，一直是第一名！”雖然并不見得那么好，但也是硬撐著裝好，因為只有我好了，她就有這種信念：“媽媽上學(xué)那么好，我肯定會更好！”我認為是這樣的，父母得在孩子成長過程中起到引領(lǐng)榜樣作用。也要在孩子遇到困難時多鼓勵她，給她信心，給她勇氣。女兒喜歡在晚上清點自己得到的星星，有時一到家就迫不及待地把當(dāng)天得到的貼上。有一次她很失望地對我說：“我們班誰誰都得了多少星了，我才多少顆呢！”我也不解：“我覺得亞蕾表現(xiàn)挺好的呀，上課認真聽講、認真完成作業(yè)，為什么得的星星少呢？”她略一思考：“可能是我回答問題不是很積極吧，她回答問題比我積極那么一點，可是我覺得我寫字比她好呀?！蔽颐隙ㄋ恼f法：“是的，閨女，只要你上課回答問題再積極一點，你得的星星肯定比她多！”等第二天放學(xué)回家，她真是歡欣跳躍：“媽媽，今天我上課舉手回答問題了，得了一顆數(shù)學(xué)之星！”“多好，這就是進步。給她點信心。這就是我該做的。

學(xué)會自理自立。孩子慢慢長大，已經(jīng)自己穿衣、自己穿襪、穿鞋，自己洗臉、刷牙，甚至自己梳頭梳一個馬尾辮，洗澡的時候，我給她調(diào)好水，自己洗頭、洗澡，現(xiàn)在已經(jīng)是她自己會做的了。現(xiàn)在上學(xué)了，開始自己整理書包，整理書桌，自己按照課程表每天晚上把該帶的書帶上，把不用的書放下；每天下午按照特長班安排自己去上特長班。因為我們家離學(xué)校很近，現(xiàn)在慢慢鍛煉早晨跟樓上的兩位哥哥一起去上學(xué)。中午去姑姑家吃飯，也很近。剛開始接送了一個月，現(xiàn)在慢慢地自己放學(xué)、上學(xué)。只是告訴她注意安全，過馬路左右看，不在路上跑和玩，等等。有時候也是很無奈，沒辦法，但也許是“窮人”的孩子早當(dāng)家吧，孩子的自理能力還不錯。

責(zé)任意識的培養(yǎng)。就在9月份吧，亞蕾回家告訴我：“媽媽，我們班沒得到流動紅旗，真可惜！”我一聽，感覺孩子真正有了小主人意識，有了集體榮譽感，也很高興。于是家里也排了值日表，三口人輪流值日，刷碗、掃地、擦桌子，亞蕾干的有模有樣，有時還監(jiān)督我和她爸爸值日。

其實，作為家長，我們能為孩子做什么呢？特別是小學(xué)階段，甚至是兒童期，我覺得應(yīng)該給孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，然后就是培養(yǎng)健全的人格。而我們能做的就是以身作則，對孩子的行為給予適當(dāng)?shù)狞c撥，或者欣賞，或者批評，但一定要給指出什么才是正確的，什么是錯的，讓孩子知道是非。就在這個周二晚上回家，亞蕾一進門就給我看手上的一道血口子，說是姑姑家的小妹妹用小刀劃的，我一看傷口也不是很厲害，只是劃了層皮，就說：“是不小心劃傷的吧？沒事，她又不是故意的，原諒她吧?！眮喞俨辉敢饬耍骸八譀]給我道歉，還說沒事?！薄澳悄闶谴蠼憬?，她是妹妹，她不懂事，你看見她玩小刀，你應(yīng)該告訴她玩小刀是很危險的，不能玩的，你應(yīng)該有姐姐的樣的，原諒她吧！”雖然還是有點不服氣，但是亞蕾還是很聽勸的。我看見她不再計較了，又趁機對她說：“你看見她拿小刀，你應(yīng)該離得遠遠的，幸虧劃得是手，要是你的臉，不是變成大花臉了，那多難看，所以要保護好自己，懂了吧，寶貝？”在不知不覺中，我就對這起事件做了分析，告訴她學(xué)會諒解、懂得寬容，教育她學(xué)會保護自己，等等。

我們能做的也只有：傾聽、贊賞、糾正、指引。所以，我覺得，教育孩子沒有固定的方法，沒有系統(tǒng)的教育理論，都是從細節(jié)著手、摸索著來的點點滴滴，但貴在堅持。這次交流也給了我提升、成長的機會，如果不是這次發(fā)言，沒有回過頭來想一想，我也不知道原來我做了這些。我敢肯定的是，在座的各位家長，在孩子培養(yǎng)方面肯定也有自己的真知灼見，也有一套思路，希望我們以后一起交流，互相切磋，共同進步！

家長會后日記【篇5】

今天，我們班召開了家長會！我即緊張又興奮！因為這是一個特別的，別開生面與眾不同的家長會。

在家長來之前我們擺好了桌椅，等待著家長的到來。一個個家長都來了，可是我的家長卻沒來，心想我的家長是不是忘了？就在同時我的媽媽來了。我連忙把我的作業(yè)交給了我的媽媽。

首先，是主持人白慶源上場，說：“這是我們的三至四年級的圖片，請家長觀賞?！闭f罷，賈老師便開始了放映。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，沒有一絲聲音。每當(dāng)我們考到搞笑的時候，就發(fā)出了搞笑的聲音。特別是白慶源的照片。

然后是白慶源說：“這學(xué)期，我們班開始了點贊員的活動，請代表發(fā)言。”然后所有的點贊員上了臺，多謝多謝，我?guī)缀趺恳淮螀R報都表揚我，這樣我的屁股就抱住了。

還有語文、數(shù)學(xué)、英語三科的課代表陸續(xù)的匯報了交作業(yè)情況，我的語文是落向。我是英語課代表，因我匯報英語情況。我既緊張，又激動。不過，我聽到同學(xué)的掌聲時，我的緊張就一下之消失了。只剩下了激動。我的演講很成功。在我又得到同學(xué)的掌聲時，我的眼睛瞟了一下我的媽媽。我看她在頻頻點頭，還在美麗的笑呢！

下面是白慶源和曹迪的小小推銷員。也很精彩。

下一項是20xx我的一本課外書這個活動，何依繁的《友情是棵月亮樹》這本書我的印象最深。我看到有些家長還說講得很好呢！

在笑聲中，家長會結(jié)束了。

家長會后日記必備

周記是一種可以表達內(nèi)心情感的方式，對于我們這些學(xué)生來說，相信都很熟悉吧。通過寫周記，我們可以更好地認識自己和他人的行為習(xí)慣。我們精心挑選了一篇有收獲的“家長會后日記”分享給大家，希望能夠為你們提供參考，并請務(wù)必保存哦！

家長會后日記【篇1】

每次學(xué)期結(jié)束時的家長舍，我是又喜又憂。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的責(zé)罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”，快樂的假期就要變成痛苦的假期了。

記得四年級上學(xué)期，由于我理解錯誤，數(shù)學(xué)只得了96分。開完家長舍，媽媽陰沉著臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進門就對著我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱是怎么學(xué)的 你P1我的臉往哪兒放 我真恨不得有余地縫鉆進去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長合成了我的受苦會!

家長會后日記【篇2】

四年級下學(xué)期又到了開家長會的時候。這一天，我在家里坐立不安，心里像揣著小免子似的仟悍亂跳。生 怕上次的情況又重演。終于盼到媽媽回來了，只見她滿臉堆笑，眼睛樂得瞇成了一條縫，不停地夸獎我：“孩子，你真爭氣I你得了全班第一名，可給我爭先了[許多家長還向我討教教子經(jīng)驗吸!”看著媽媽得意洋洋的樣子，我一點也高興不起來，家長們把分數(shù)看得太重了，分數(shù)好像就是我們的命根，是家長心情的顯示器，是家長懲罰我們約法寶。

這學(xué)期又快要到開家長會的時候了，我真不知道等待我的將是何種命運 家長啊!什么時候才不舍把分數(shù)的高低看得那么重要 我真希望有一天家長們不界總盯著我們的分數(shù)不放，能讓我們過一個快樂的童年!

家長會后日記【篇3】

在這次五年級家長會中，我認為這是一次不同尋常，最特別的家長會，它包含著父母、老師對我們的關(guān)心和愛護。

在家長會后，媽媽坐在我身旁和我進行了一次心對心的交談，在媽媽的臉上能看出一絲絲的微笑，并不慌不忙，媽媽拍著我的肩，慈祥溫和地對我說：“你長大了，也應(yīng)該懂事了，不要每天都買五角錢的零食吃，要好好愛惜自己的身體。還有你的學(xué)習(xí)并不差，要珍惜時光，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呀!”我從媽媽話語中感覺到媽媽對我有百分之百的信心。我喜出望外地說：“我一會加油的，不會讓媽媽失望的?！眿寢屧诩议L會上聽羅老師講的兩句話對我很有啟發(fā)：“‘君子務(wù)本，本立而道生’，‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’。”

“我知道我上課有時沒認真聽講，平時也不愛積極發(fā)言，但從現(xiàn)在開始我要全力以赴，向著我的目標(biāo)前進!”我自信實足地說。

“好!媽媽為你加油鼓勵!”媽媽語重心長地說。

“耶!”我向著勝利的道路喊道。

起初，我本以為媽媽像審判者一樣的來審問我，媽媽一定對我的學(xué)習(xí)態(tài)度感到十分生氣，會惡狠狠地批評我，或是以后不準(zhǔn)我看電視，可我做夢都沒有料到，媽媽卻給了我鼓勵，媽媽就像一位醫(yī)生，會看懂病人的心思，又像是我的好朋友，讓我在學(xué)習(xí)中找到快樂，在快樂中學(xué)會思考。

最后，媽媽對我說：“孩子，做人要立長志，不能常立志。”我希望我做一個立長志的好孩子。

家長會后日記【篇4】

俗話說家長會是學(xué)生們的苦惱是老師的殺手簡。

期中考試結(jié)束，成績也出來之后，接下來便是那即令差生們痛苦又令優(yōu)等生們自豪的家長會。此次的家長會對于我來說，是令人興奮的，因為在此次的期中考試上，我取得了異常優(yōu)越的成績，自然是得意洋洋啰！臨近四點鐘時，以班級為單位的家長座談會開始了。原先在教室里上課的我們因教室被“借走”，轉(zhuǎn)移到了餐廳自己寫作業(yè)······四點半，家長會結(jié)束了。我們也在生活老師的帶領(lǐng)下回到了教室。雖然說家長會現(xiàn)已結(jié)束，可是家長們?nèi)匀痪劬珪竦刈诟髯院⒆拥淖簧下犞嘀魅卫蠋煹摹伴L篇大論”。過了一會兒，教室的大門徐徐打開，家長們蜂擁般地走了出來。我慌忙在人群中尋找我的媽媽，很快，我便望見了媽媽的身影。同時，媽媽也望見了我。我加快腳步，走到媽媽的跟前，當(dāng)我看見媽媽的神色時，我不僅高興的一蹦三尺高——媽媽的嘴角略帶點笑意，微微向上翹著，眼睛有點兒瞇，喜形于色，那神情分明在訴說著——瞧！我今天多么快樂！我兒子的學(xué)習(xí)成績是多么的好！媽媽向我高興地說著剛才家長會上的情況，數(shù)學(xué)老師表揚我字寫得好，語文老師贊揚我作文寫得好，英語老師夸我口語流利——老師們對我的表揚，給媽媽帶來了極大的自豪。雖然此次家長會就這樣匆匆地結(jié)束了，但是我知道，若想成功的考上我夢寐以求的杭州外國語學(xué)校，還須更加努力學(xué)習(xí)。因為這也是下一次家長會家長笑臉相迎的保證。

家長會后日記【篇5】

“星期五的晚上七點開家長會，請同學(xué)們及時通知家長。”老師一本正經(jīng)的說。

我驚奇的嘴都成了“O”形，聽我老哥說家長會就是“告狀會”。我心想：“天啦!完了!死定了!我平時在學(xué)校表現(xiàn)不怎么好，壞習(xí)慣又多，這可怎么辦?！?/p>

星期五到了，媽媽去開家長會了。我在家里忐忑不安的等候媽媽回來。九點左右，媽媽回來了，我一個箭步跑到媽媽面前問：“媽媽，家長會上老師說了些什么呀?”第一是關(guān)于安全的問題，不能在鐵路和馬路上玩耍，更不能把學(xué)校的攔桿當(dāng)滑梯?！眿寢寚烂C的說?！爸挥衅桨步】档某砷L才能努力學(xué)習(xí)?！比缓缶褪顷P(guān)于學(xué)習(xí)方面的時，老師在會上表揚一些好的同學(xué)，同時也一些同學(xué)的缺點。媽媽說以后會陪我一起來改變我的那些壞習(xí)慣。當(dāng)然我以后也會努力的。

我知道了，家長會并不是像哥哥說的“告狀會”，家長會是老師和家長為了我們的學(xué)習(xí)和安全一個共同的目標(biāo)聚到一起的會議。

家長會后日記精選

為了有效地處理辦公文檔，我們需要對其中的信息和內(nèi)容進行細致的管理和組織。參考范文是一種值得學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的寫作小技巧。具體來說，書寫范文需要從哪些方面進行落實呢？以下是本文為您準(zhǔn)備的“家長會后日記”詳細而全面的分析報告。我們希望您能多多瀏覽我們的網(wǎng)站！

家長會后日記 篇1

今天，我校舉辦了家長會活動，這下我可不高興了。我不開心的是什么呢?就是在家長會上，老師可能批評我。那天晚上，我很早就寫完了作業(yè)，寫完了等待媽媽回來。

時間過得飛快，我聽見了下面車庫門的聲音，我就知道是媽媽回來了。這時我的心像小兔一樣撲通撲通的跳了起來，我想可能媽媽聽了老師對我的批評，回來肯定要教訓(xùn)我。

媽媽開門進來時，笑盈盈地說：兒子，這回你贏了自己一把，以后要保持下去。

這時我心里的石頭終于落地了。

家長會后日記 篇2

10月18日

明天就是家長會了，而且明天還是家長開放日。我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。我為什么要這樣來形容我的心情呢？

因為呀，這幾天盛老師表揚我了，我緊張就是想知道明天的家長會上盛老師會不會表揚我？我說的緊張的意思就是我很著急，因為我想知道盛老師會不會批評我，我希望明天盛老師會表揚我。

家長會后日記 篇3

家長會一年級日記

今天是一年級的家長會，我非常期待這個時刻，因為我想知道孩子在學(xué)校里的情況。一大早，我和妻子帶著心里滿滿的期待來到了學(xué)校。

剛剛進入會場，老師就招待我們喝茶，讓我們覺得非常溫暖。這時候，所有的孩子都在教室里充滿了活力，看著那滿滿的教室，我感覺到了一股神奇的力量。

第一個環(huán)節(jié)是老師介紹孩子們的學(xué)習(xí)和成長情況。聽到老師的介紹，我真的被孩子的成長所感動。出生在古老的村莊，孩子們不僅學(xué)習(xí)逐漸好起來了，而且對周圍的環(huán)境也逐漸產(chǎn)生了很大的影響。在學(xué)校和校外，孩子們幾乎無時無刻不在學(xué)習(xí)和成長。

老師還向我們介紹了孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這些內(nèi)容真的讓我大開眼界。在一年級，孩子們學(xué)習(xí)的不僅僅是基礎(chǔ)的知識，更是一些實用的技能，比如說自我保護，場域感應(yīng)和合作等等。這些技能可以幫助孩子們在未來成為一名成功的人。

接著，我和妻子參觀了孩子們的班級。我們能夠真切地感受到孩子們的活力和生命力。孩子們在教室里充滿了趣味的活動和生動的游戲。這些游戲很好地鍛煉了孩子們的合作和溝通能力。孩子們和老師毫不保留地向我們展示了他們掌握的一些技能和能力，這些技能不僅在學(xué)校中發(fā)揮重要的作用，更是在生活中幫助我們克服各種困難和挑戰(zhàn)。

最后，家長會結(jié)束了，我和妻子興奮地帶著心滿意足的感覺回到家中?；叵肫鸾裉斓募议L會，我真的感覺到，孩子在學(xué)校里得到的不僅僅是知識，更是一些實用技能，一些生活中的體驗，以及成長的自信和毅力。我非常感謝老師們的教導(dǎo)和幫助，他們值得我們所有的尊重和敬意。我相信，孩子們在老師和家長的共同努力下，未來一定會變得更加出色。

家長會后日記 篇4

12月1日，我校召開了五年級全體學(xué)生家長會。

放學(xué)時，我看見媽媽了，我臉上高興，心里卻像有了一只皮球，亂蹦毛跳，忽上忽下，忽飛忽落，忐忑不安。

回到家后，我的腦海一直在幻想媽媽回家后的表情和動作：手指著我的鼻子氣急敗壞地說：“王天袆，你給我丟死人了！光榮榜上哪一張紙上有你的名字……”那氣勢洶洶的臉使我連看一眼都不敢。媽媽會怎么樣？揍我，踢我，搧我耳光……媽媽來了……不，還沒來……為什么考那么一點分啊……她肯定會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！

門忽然開了，我從幻境走出來，轉(zhuǎn)臉一看，是媽媽回來了。媽媽莞爾一笑，說：“我回來了，過來，我給你講一下錯題。雖然你的成績超出了我的想像，一直‘高高在上’的數(shù)學(xué)明星，成績居然降低了十分?！眿寢寗倢ξ镂艺f完，又對爸爸說：“你女兒最難的題卻沒錯，白送分的題反而都錯了。”又對我說：“你要這樣看，……下次別錯，記住。”

家長會是為了給老師做一個深刻的了解，是為了感恩，是為了給家長的努力回報，使家長們知道自己的努力沒白費

家長會后日記 篇5

家長會一年級日記

今天是我兒子小明上一年級的第一個學(xué)期，學(xué)校舉行了一次家長會。早上，我和妻子早早地來到學(xué)校。一進門，就看到整個學(xué)校布置得非常漂亮。門口掛著一幅歡迎家長的橫幅，墻上貼滿了孩子們的手工作品，非常有創(chuàng)意。

走進教室，見到了小明的班主任李老師。她笑著迎接，并遞給一張日程表。日程表上詳細列出了今天會議的內(nèi)容和參加講座的老師。的心情變得更加期待。李老師告訴，家長會將分為兩部分，第一部分是教師與家長座談會，第二部分是講座。李老師告訴：‘’本次座談會的目的是為了家長與老師交流，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長?！?/p>

座談會開始了，李老師首先向家長介紹了課程設(shè)置、學(xué)習(xí)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。了解到，一年級的教學(xué)主要集中在初步閱讀、寫字和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上。他們正處于學(xué)習(xí)的起點，需要家長的關(guān)注和引導(dǎo)。在閱讀和寫字方面，教師將通過培養(yǎng)孩子的興趣、進行情感教育、提高閱讀和寫作能力。在數(shù)學(xué)方面，教師將通過玩游戲、操作實物等形式激發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維。

李老師還專門介紹了開展家庭作業(yè)的重要性，她說：“家庭作業(yè)不僅是鞏固學(xué)習(xí)效果的重要途徑，更是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力的重要手段?！睂W(xué)到了如何幫助孩子合理安排作業(yè)時間、如何正確糾正孩子的錯誤，并進行實際訓(xùn)練。

座談會結(jié)束后，參加了一堂講座，主題是“如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣”。講座由學(xué)校邀請的心理學(xué)專家來授課。她告訴，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣對他們未來的發(fā)展非常重要。她提出了一系列的方法，如通過鼓勵和獎勵來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多樣化的學(xué)習(xí)資源等等。

聽完了講座，感到收獲滿滿。作為家長，深深地意識到自己的責(zé)任和使命。將以更積極的態(tài)度參與到孩子的學(xué)習(xí)中，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的進展，并鼓勵和幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

通過這次家長會，對孩子的學(xué)校生活有了更深入的了解，也更加明確了作為家長的角色和責(zé)任。為有這樣一所注重家校合作、關(guān)注每個孩子個性發(fā)展的學(xué)校而感到驕傲。相信，只要和孩子的老師攜手合作，的孩子一定能在這個溫暖的大家庭中茁壯成長。

夜晚回到家，小明滿懷期待地問：“家長會怎么樣？老師說了什么？”笑著說：“老師說了很多關(guān)于你的好事呢，你要更加努力學(xué)習(xí)哦！”小明聽到這句話，眼里閃爍著幸福的光芒。我看著他，心里充滿了愛和希望。家長會，不僅是一次與老師交流的機會，更是一家共同成長的見證。將繼續(xù)關(guān)注小明的學(xué)習(xí)，陪伴他一路成長，為他的未來默默支持。

家長會一年級日記就到這里。今天的家長會給了很多啟示，也喚起了更多對孩子的關(guān)心和愛。相信，只要家長與老師真誠合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，的孩子一定能夠茁壯成長，并取得更好的成績。期待著下一次家長會，屆時將繼續(xù)從中汲取養(yǎng)分，為孩子的未來鋪平道路。

家長會后日記 篇6

昨天開了家長會，重點是講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的。我在最后一個座位上座著，感覺不是很好，也許是學(xué)生的表現(xiàn)不夠好的原因，我擔(dān)心的事情特別多。翻看孩子的作業(yè)和練習(xí)冊，總想生氣，可又不便發(fā)火。人吶總是這樣的表里不一。最后我在老師的重復(fù)當(dāng)中記好孩子應(yīng)該要改正的地方。回家以后再讓孩子認真一點爭取有所轉(zhuǎn)變。

家長會后日記 篇7

今天真的是最苦惱的一天，早晨起床是因為我不給她整理褲子她鬧，晚上是因為我不陪她去拔牙，她鬧了一個小時，而且還怨我不陪她去，結(jié)果也沒去了拔牙，還耽誤一個小時寫作業(yè)，我本來答應(yīng)去陪她去的，結(jié)果等她爺爺吃完飯，她弟弟考試鬧困了，我給她說“我不陪她去了，我在家陪弟弟，你和爺爺一塊去，你爸今天加班來的比較晚，聽話，明天給你買個筆袋，而且你的鋼筆也光丟，看能給你買哥帶鎖的不?”她一直苦惱，嫌我不陪她了，說我就是想陪陪她弟弟，一直苦鬧了兩個小時，我給她解釋：“你讓你爺爺帶你去，我把你弟弟哄睡著，的等你回來你弟弟睡著后我正好有時間陪你寫作業(yè)?！彼褪遣宦?，還是哭鬧，還故意不讓她弟弟睡，她越鬧我就越不從她，這孩子真的要難纏了。我只想對她說“孩子，你現(xiàn)在越獨立你長大也會越幸福，你總是依賴家長，長大后離開家長你該怎么生存那?”

今天真是好天氣，可謂風(fēng)和日麗。真希望這樣的天氣一直持續(xù)下去。下午放學(xué)后，女兒吃了點東西就去房間寫作業(yè)了，可是沒過一會兒，她跑出來哭著對我說:“媽媽我的語文試卷忘到了學(xué)校里怎么辦啊?還得簽字呢!”“好啦，你別哭了哭也沒用，反正已經(jīng)放學(xué)了也沒辦法回學(xué)校拿試卷了，要不你叫你同學(xué)的家長發(fā)個照片過來，你再回憶一下你的試卷上的錯題。就是沒有辦法家長簽字了。這是你自己的責(zé)任，你看你還有其他更好的主意沒?”她聽我說的有道理就同意了這個提議。要是之前她肯定會哭鬧很久最后挨打一頓了事?，F(xiàn)在的她也許是長大了，也許是改變了，學(xué)會了思考和權(quán)衡問題的利弊。

家長會后日記 篇8

今天晚上7時我們要開家長會了，我怕的腳都抖來了。

媽媽去開家長會了，我想去新華書店看會書。找到一本又放下去，我的心好像跟著媽媽去開家長會一樣了。

過了一個多小時，家門開了媽媽說“你舉手次數(shù)還要多，字還要小一點，以后，要少看電視，多看書。我在心里對自己說要加油。

我一定要把班規(guī)上的規(guī)定做好，一定要得一個三好標(biāo)兵回家。

家長會后日記 篇9

夏天的雨稀稀疏疏的，正如彩帶一樣;一條條的往下掉。雨水珠正如零零散散地小果凍一樣，充滿了甜味;奇異地又好似色彩斑斕的圖畫一般。

剛放學(xué)，天空已經(jīng)暗下來了。在這之前發(fā)生了什么事?天空的白云慢慢悠悠地走出碧藍的天空;太陽爺爺是在天空足足掛了百年?難道累了?瞬間倒垂下去了;烏云一大片一大片地滿站整片白云，成為了天空中的霸主了。

當(dāng)我走出教室，在走廊上抬起頭望賞這個黑云密布的夜空，突然，一大群一大群的細絲從空中“滴滴滴”的落下來?！昂谠品凑谏?，白雨跳珠亂入船?！闭裉K軾寫得一樣的感受?！霸懔?，沒帶雨傘?！斌@訝的叫。鞋子踩著“河’找出那擁擠的門口。

“嘩啦呼啦雨下來啦，我踩著水坑走出學(xué)校?！毙撂澾@雨不大，沒濕透。我的小白鞋正好比一只小白船一般，載著我劃向遠處。

我又抬頭望著天空，又是之前的那黑云還沒走。突如其來的馬路擁堵，妨礙了我。連一處落腳的地方都沒有，一個放學(xué)就人山人海。這場夏雨中空氣呆著新鮮味兒，再加上滿是汽油味中，澆灌著這干燥的土。雨照樣“嘩嘩嘩”地往下流，雨像暴跳如雷一樣，還不肯放過我，繼續(xù)不罷休地下?！鞍?，我躲，車里你也敢滴?”雨伙子說：“切，我換人?！遍]月羞花的雨還在車頂中飄過，雨度很小，又來了一滴雨，滴干了變矜持地停歇。

初秋的夜，有些靜。

窗外微風(fēng)吹過樹梢，樹葉沙沙作響;屋內(nèi)燈光仍亮，只有時鐘滴答之聲。我獨自一人躺在床上，進入了夢鄉(xiāng)。

夢中，一個熟悉的身影漸漸顯露。不用猜，一定是你，因為你總是出現(xiàn)在我夢里。

和以前一樣，你還是那么陽光，活潑，快活得像個神仙。長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來，把眉毛蓋住了。眉毛下的眼睛雖然不大，卻顯得很有生氣。和你在一起， 我的煩惱也消失的無影無蹤。

漸漸地，我開始嘗試接近你，但每當(dāng)我向前走一步， 你就離我更遠一步。你好像在故意躲避我，或許是我多疑，但總覺得我們之間隔著些什么，但又說不出來。當(dāng)我成功接近你時，你又消失不見。

夢醒，我坐在床上。思索著。

我想啊，時光都是如此的這般吧。當(dāng)我們回頭再看它的時候總覺得如此美好。還記得那是在一棵美麗的山楂樹下，你穿著一件印著大老虎的襯衫笑著對我說：“嗨，你好!” 我說:“嗨，你好!”山楂樹的茂密，它打碎了黃昏的夕陽，就這樣，我們輕輕牽起彼此的手，我想就這樣一一直走很久，很久。

美好的回憶一點點浮現(xiàn)，但早已回不到從前。望著窗外，下了雨，雨點雷密地斜織著，雨濕潤了空氣，也濕潤了我的心，我的眼淚也隨之按下，連同這雨滴一起。

夜已深了，我再一次進入夢鄉(xiāng)。

夢中，我站在那高大的山楂樹下，回想最初相遇時的模樣…

家長會后日記范本

經(jīng)過一番精心策劃我們今天帶來了令人期待的“家長會后日記”，文檔處理能力是職場中日常工作的基本技能之一，范文就是寫作的優(yōu)質(zhì)例子。借鑒優(yōu)秀的范文，可以讓自己的寫作更加流暢。哪類的范文文章最不好寫呢？

家長會后日記 篇1

今天就要開家長會了，我的心怦怦直跳。我既高興又害怕，高興的是可能會發(fā)卷，考得好的有獎勵，害怕的是考不好的話，好一點就得被臭罵一頓，壞一點恐怕就得扛一頓“竹筍炒肉”了！想到這里，我不寒而栗。

“哦，該起床了?！蔽疑炝藗€懶腰，心想：干脆先彈完琴做完作業(yè)，等媽媽回來就不會批評我了。

十一點多，媽媽回來了，我又好奇又有點擔(dān)心地問：“媽媽，家長會上講什么??？”媽媽有點兒生氣地說：“楊老師講你最近上課有點兒走神，是不是？”說完不輕不重拍了一下我的腦袋?！笆??！蔽业椭^紅著臉說?！斑€有，老師說作文要念給家長聽，你都沒有念，那篇《母愛》的作文寫得挺差的，對不對？”“嗯?！蔽页姓J到。我悄悄地瞥了一下媽媽，她手上沒拿考卷，我心里的石頭總算落了地，不過，考得好的話，那好消息就得“遲到”了。可是一想到被楊老師批評的事兒，我還是不開心。我決心以后一定要認認真真地聽課，一絲不茍地回答問題，專心致志地做作業(yè)。

這次家長會真讓我擔(dān)心，但是開家長會還是很重要的。

家長會后日記 篇2

今天是禮拜六，本想著要睡到自然醒，可兒子還沒到六點就醒了，說要做作業(yè)，做完作業(yè)好回老家。我雖然有點不情愿起床，但還是很高興，不管兒子出于什么目的，至少還是知道學(xué)習(xí)的。我說：兒子你自己學(xué)吧，媽媽還想再睡會。兒子說：媽媽你再睡吧!我自己做就行了，你不用陪著我。兒子以前做作業(yè)總想要我陪在他身邊，現(xiàn)在一點點的獨立起來了，也算是好的開始吧，兒子加油，媽媽陪你一起成長，只要你好好學(xué)，我們永遠支持你。

每個星期六都是兒子學(xué)習(xí)舞蹈的時候，也是不能睡懶覺，乖乖起床，把兒子送到學(xué)校，我去上班，到點過去接他，每次都聽舞蹈老師說，這孩子太活潑了，抓不住他呀!每次我也都讓老師多費心。

上學(xué)是不是也這么活潑呀!

哎呀，我們上學(xué)不這樣呀，老師經(jīng)?？渖险n非常認真，不搗亂。

我的寶貝呀……唉!

吃完午飯，跟我去班上寫周末的作業(yè)。

回家的路上收集很多樹葉，說：“媽媽，我們要回家用放大鏡觀察，一片小小的樹葉里也是能學(xué)到很多學(xué)問呢，到時候我們學(xué)科學(xué)的時候我就又多懂了一些知識。

媽媽希望你能這樣一直快樂的堅持下去。

今天接完孩子就直接去了單位隨便給孩子洗了個澡。由于太晚了在路上給女兒買了點吃的。女兒在付了錢正準(zhǔn)備走時發(fā)現(xiàn)賣餅的多給了1元錢。女兒問到，阿姨這個餅多少錢?四塊孩子。那豆?jié){呢?兩塊呀。那不對阿姨，你應(yīng)該找我四塊可你找我五塊呀。哦阿姨算錯了。賣餅的少不了夸我女兒幾句。我對女兒豎起了大拇指。是的孩子是自己的要不是自己的千萬不能要。我實刻對我的孩子說這句話。今天女兒做到了。我感到很欣慰。事情雖然很小就是一元錢的事，到是什么事都是從小事做起的。小事積多就成大事了。有些事就是在不經(jīng)意間發(fā)生的。希望女兒一直向這件小事的路走下去。

家長會后日記 篇3

今天，我校舉辦了家長會活動，這下我可不高興了。我不開心的是什么呢?就是在家長會上，老師可能批評我。那天晚上，我很早就寫完了作業(yè)，寫完了等待媽媽回來。

時間過得飛快，我聽見了下面車庫門的聲音，我就知道是媽媽回來了。這時我的心像小兔一樣撲通撲通的跳了起來，我想可能媽媽聽了老師對我的批評，回來肯定要教訓(xùn)我。

媽媽開門進來時，笑盈盈地說：兒子，這回你贏了自己一把，以后要保持下去。

這時我心里的石頭終于落地了。

家長會后日記 篇4

今天下午，我們要開家長會，不知道，是悲是喜。

家有兒女有句臺詞——“開家長會對于某些人來說，就像是如沐春風(fēng);又對于某些人來說，就像是劈里啪啦一場大孢子”，對于我來講，是哪一種呢?我想，兩者兼而有之吧。

下午，我和冬瓜還有西瓜，都要去開家長會，因為我要去幫老師“跑龍?zhí)住?有語文老師的話來說，就是——“數(shù)學(xué)老師講完了，就去叫語文老師，我講完了，就去叫英語老師。”然后，再來念我們寫的`那些作文。

家長會后日記 篇5

那一年的家長會

家長會，這個詞，我相信，對大家來說并不陌生，學(xué)校每學(xué)期一次的家長會總會如期進行。然而，讓我印象深刻的是初二第一學(xué)期的家長會，因為我的成績一般般，所以，可以說，我很怕學(xué)校開家長會。

星期五，老師突然說，同學(xué)們，后天開家長會，記得要通知你們家長一定要到齊。星期天，對于別人來說，可能是個愉快輕松的日子，然而對我而言，可以說是一個黑色星期天，而且這一次的期中考試我考得實在差勁，物理竟然剛及格。

那一天，當(dāng)我爸出門后，我就呆在房間，不是在學(xué)習(xí)，而是一邊踱步一邊想，我這次考太糟了，希望老師不會告狀，不會把我最近在課堂上睡覺的事告訴我爸爸，總之，我在祈禱老師不要說一些對我不利的話，祈禱我爸爸不要單獨找老師了解我近來的現(xiàn)狀，除此之外，滿腦子都是我爸回來后罵我的情景。一兩小時后，我爸爸還沒回來，這時，門外傳來腳步聲，我突然間繃緊身子，想了想，難道是我爸爸回來了？但這不大可能呀，以前一般都是快到飯點時間才結(jié)束呀。想到這，我懷著忐忑的心情，打開房門，一看，原來是我媽回來了。我立刻松了口氣，快到吃飯點了，門外終于響起了熟悉的腳步聲，我故作很認真地學(xué)習(xí)，實際上，我心里已經(jīng)洶涌澎湃啦！等到我爸站在我身邊，我一直低著頭，有點不敢看我爸的臉色，做好準(zhǔn)備，等待暴風(fēng)雨的來臨。我爸爸終于發(fā)話了，說：你這次考第三十名，要再加把勁啊。我覺得有點不科學(xué)，難道老師沒說我壞話？接著他又說，這次你物理剛過及格線，是不是討厭物理，不想學(xué)，還是學(xué)了，依然不懂呀。我說，不大懂，感覺老師講題有點不耐煩，如果你有不懂的問題，老師講解時，問你問題，你不知怎么回答的話，老師一般都是直接跳過，講題的語氣都變了。我爸說，嗯，但是即使這樣，你還是得多問，自個認真琢磨琢磨，要是琢磨不出個所以然，你也可以請教你同班同學(xué)。我點點頭。然后，我爸說，一般在班里前十五名，才有機會考進重點中學(xué)呀！聽了這番話，我這一整天提著的心也就放下了。最后，我爸爸說，整理下書桌，太亂了，都快看不過去了，不要邊聽歌邊學(xué)習(xí)，你班主任說了，學(xué)習(xí)時不要放音樂，這樣寫作業(yè)時容易分心。

然后到下午，我整理了自己的書桌，把mp3鎖在柜子里，從這之后，我暗暗下定決心，一定要改掉毛病，爭取考進前十名，讓我爸媽放心，讓我的成績更上一層樓。

家長會后日記 篇6

x月x日

今天的天氣依然和往常一樣的好，暖暖的陽光灑在我的身上，可我卻感到有些“寒意”。今天是之前老師發(fā)布的家長會召開的日子！看看了旁邊，顯然不止我一個人在緊張，各位同學(xué)都在一旁躁動不安。

約定的時間很快就到了，家長們陸陸續(xù)續(xù)的都趕到了學(xué)校，找到各自的子女。我不安的看著人群，果然，該來的總會來，我的xx出現(xiàn)在了教學(xué)樓下，還在向我招手。我也只能朝xx招手把他帶到了我的教室。

家長會開始后，老師先歡迎了我們的父母，然后說了沒多久就拿出了我們害怕的萬惡根源，全班的成績單！看著自己在成績單上不上不下的成績，xx果然開始責(zé)問起來我這段時間是不是沒有用心讀書。但在我命懸一線的時候，老師卻突然走出來為我說話，還說我這段時間也很努力之類的。

xx聽后也不再責(zé)備我了，開始和老師問起了我的其他方面，老師的回答卻皆是夸贊。

家長會結(jié)束后，終于是送走了xx，但在繼續(xù)的上課中，xx老師在我心中的形象變得更是高大了起來，我接下來一定要好好學(xué)習(xí)，用成績來報答老師的期待。

家長會后日記 篇7

今天是我兒子的第一次家長會，我格外期待。早上，我陪著他一起整理學(xué)習(xí)資料，換上整齊的校服，然后邁著沉穩(wěn)的步伐一起踏入學(xué)校大門。走進了教室，這是一個明亮、寬敞、充滿溫馨的教室，墻上掛滿了孩子們的作品，每一幅畫都展示了小朋友們的天馬行空的想象力和無盡的創(chuàng)造力。

一進教室，我就被一排可愛的小家具所吸引，這是為了讓孩子們能夠舒適地學(xué)習(xí)和活動而專門準(zhǔn)備的。教室里還有一塊大黑板，上面寫滿了老師們的書法作品和學(xué)生的練習(xí)字。我注意到每位同學(xué)的名字上方都有一片小光環(huán)，這是老師們?yōu)榱斯膭詈⒆觽兊呐Χ匾庠O(shè)計的。

家長會正式開始了，在班主任老師的帶領(lǐng)下，坐了下來。老師做了一番簡短的開場白后，便開始為展示孩子們的成果。首先是一年級同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績，我看到兒子的成績單上滿滿的滿分，我不禁為他驕傲。接著，老師又播放了一段班級活動的視頻，孩子們在活動中充滿熱情和活力，我看著他們親密合作、團結(jié)友愛的樣子，不禁為他們的成長而喜悅。

隨后，老師開始介紹學(xué)生們在各個學(xué)科上的進步情況。兒子在語文上進步明顯，他現(xiàn)在能夠流利地朗讀課文，并且理解課文中的含義，每天都能背誦幾段古詩。在英語方面，他學(xué)會了基本的日常用語，能夠簡單地用英語表達自己的想法。數(shù)學(xué)方面，他掌握了簡單的算術(shù)運算，能夠獨立完成一些加減乘除的題目。兒子在音樂、美術(shù)、體育等方面也有很大的進步，他已經(jīng)能夠輕松地演奏簡單的樂曲，畫出了許多色彩鮮艷的畫作，還在體育課上展現(xiàn)出了出色的身體素質(zhì)。

我感受到了老師們對孩子們的關(guān)懷和教育，他們耐心細致地講解知識，鼓勵每個孩子積極參與課堂，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不僅如此，老師們還注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和集體意識，讓孩子們在互助合作中快樂成長。

家長會還進行了一個互動環(huán)節(jié)，與老師們進行了深入的交流。老師們詳細介紹了一年級孩子們的學(xué)習(xí)計劃和教學(xué)方法，并對家長們提出了一些建議和指導(dǎo)，如何更好地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、如何在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)等。這些建議對家庭教育起到了很大的啟發(fā)和指引。

在結(jié)束之前，與孩子們的班主任老師進行了個別交談。老師向介紹了兒子的個性特點和學(xué)習(xí)情況，并對他的未來發(fā)展提出了一些建議。我了解到兒子性格獨立、勤奮好學(xué)，但也存在一些小問題，如注意力不集中和書寫不規(guī)范。老師鼓勵多與孩子進行交流，培養(yǎng)他的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺性。同時，他也向展示了照片和作品，讓更加深入地了解到孩子的成長。

通過參加家長會，我更加深刻地認識到兒子在學(xué)校里的點點滴滴。我感到欣慰和自豪，兒子在老師的關(guān)懷和教育下成長得如此出色。同時，我也明白了自己在孩子教育中的重要性，我要加強與孩子的溝通，給他更多的關(guān)心和支持，共同助他成長為一個優(yōu)秀的人。

在家長會的我向兒子道了聲謝，感謝他在學(xué)校里的努力和成就，同時也感謝老師們的付出和關(guān)心。一起走出教室，滿懷喜悅地踏上回家的路?；叵肫鹫麄€家長會的過程，我深深地感受到了家長和學(xué)校之間的緊密聯(lián)系，這將為孩子的成長和學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。我期待著下一次的家長會，繼續(xù)了解兒子在學(xué)校的成長和進步。

家長會后日記 篇8

夏天的雨稀稀疏疏的，正如彩帶一樣;一條條的往下掉。雨水珠正如零零散散地小果凍一樣，充滿了甜味;奇異地又好似色彩斑斕的圖畫一般。

剛放學(xué)，天空已經(jīng)暗下來了。在這之前發(fā)生了什么事?天空的白云慢慢悠悠地走出碧藍的天空;太陽爺爺是在天空足足掛了百年?難道累了?瞬間倒垂下去了;烏云一大片一大片地滿站整片白云，成為了天空中的霸主了。

當(dāng)我走出教室，在走廊上抬起頭望賞這個黑云密布的夜空，突然，一大群一大群的細絲從空中“滴滴滴”的落下來。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！闭裉K軾寫得一樣的感受。“糟了，沒帶雨傘?！斌@訝的叫。鞋子踩著“河’找出那擁擠的門口。

“嘩啦呼啦雨下來啦，我踩著水坑走出學(xué)校?！毙撂澾@雨不大，沒濕透。我的小白鞋正好比一只小白船一般，載著我劃向遠處。

我又抬頭望著天空，又是之前的那黑云還沒走。突如其來的馬路擁堵，妨礙了我。連一處落腳的地方都沒有，一個放學(xué)就人山人海。這場夏雨中空氣呆著新鮮味兒，再加上滿是汽油味中，澆灌著這干燥的土。雨照樣“嘩嘩嘩”地往下流，雨像暴跳如雷一樣，還不肯放過我，繼續(xù)不罷休地下?！鞍?，我躲，車里你也敢滴?”雨伙子說：“切，我換人?！遍]月羞花的雨還在車頂中飄過，雨度很小，又來了一滴雨，滴干了變矜持地停歇。

初秋的夜，有些靜。

窗外微風(fēng)吹過樹梢，樹葉沙沙作響;屋內(nèi)燈光仍亮，只有時鐘滴答之聲。我獨自一人躺在床上，進入了夢鄉(xiāng)。

夢中，一個熟悉的身影漸漸顯露。不用猜，一定是你，因為你總是出現(xiàn)在我夢里。

和以前一樣，你還是那么陽光，活潑，快活得像個神仙。長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來，把眉毛蓋住了。眉毛下的眼睛雖然不大，卻顯得很有生氣。和你在一起， 我的煩惱也消失的無影無蹤。

漸漸地，我開始嘗試接近你，但每當(dāng)我向前走一步， 你就離我更遠一步。你好像在故意躲避我，或許是我多疑，但總覺得我們之間隔著些什么，但又說不出來。當(dāng)我成功接近你時，你又消失不見。

夢醒，我坐在床上。思索著。

我想啊，時光都是如此的這般吧。當(dāng)我們回頭再看它的時候總覺得如此美好。還記得那是在一棵美麗的山楂樹下，你穿著一件印著大老虎的襯衫笑著對我說：“嗨，你好!” 我說:“嗨，你好!”山楂樹的茂密，它打碎了黃昏的夕陽，就這樣，我們輕輕牽起彼此的手，我想就這樣一一直走很久，很久。

美好的回憶一點點浮現(xiàn)，但早已回不到從前。望著窗外，下了雨，雨點雷密地斜織著，雨濕潤了空氣，也濕潤了我的心，我的眼淚也隨之按下，連同這雨滴一起。

夜已深了，我再一次進入夢鄉(xiāng)。

夢中，我站在那高大的山楂樹下，回想最初相遇時的模樣…

家長會后日記 篇9

今天下午，我們班召開了一次主題為真誠溝通，共育未來的家長會，這一次我感到心潮澎湃，永難磨滅。

開家長會的時候，老師演講的有期中考試分析、有行為習(xí)慣、有安全問題等等，老師講得出神入化那一刻，我正在想我的記住了沒有?到底有沒有做到那么沒有做到我又怎樣可以做到呢?

輪到家長講話了，那么多家長都上去講話了，我本想讓母親上去講話，可母親卻不想上去，我知道母親的語文水平并不高，可這卻應(yīng)了老師的一句話：你講的好，不就比上我了嗎?最后媽媽還是沒有上去，但是我聽了班長的爸爸的講話后，我覺得應(yīng)該向他說的一樣，回家后先寫作業(yè)，再玩游戲，比如說：你八點寫完，玩一個小時，八點半寫完就玩半個小時，以此類推。

家長們都說的很好，我們小學(xué)生也不甘示弱，都踴躍舉手，當(dāng)同學(xué)們說到媽媽我愛你的時候，我那豆大的淚水也來湊熱鬧，但后來還是控制住了。

今天我收獲頗多，我懂得了我們應(yīng)該珍惜時間不浪費一分一秒，認真完成作業(yè)，不讓家長、老師多操一份心。

今天是我最難忘卻的一天。

家長會后日記 篇10

家長會，顧名思義，就是向家長們報告孩子們一個學(xué)期的表現(xiàn)情況。可是，這樣的家長會我并不喜歡，因為每次開家長會的時候我都怕、怕、怕！怕老師告狀、怕成績排名次。對家長會的開法，我有萬種希望，而且希望最大的還是這次——小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一次家長會。想讓這個家長會生動，想讓這個家長會沒有老師的告狀，想讓這個家長會沒有令人苦惱的成績名次。

想法一：有學(xué)生的家長會。

打破常規(guī)，家長會上不只是單有老師，還要加上學(xué)生，以免老師冤枉了個別學(xué)生，家長還在那受罵，有學(xué)生在的話可以隨時澄清老師對自己的誤解。

想法二：我們也有說話的份。

家長會上不單單是老師教育 我們，也有我們說老師的份，比如對老師的想法，對老師一些做法的不理解，說出被老師誤解的事……

想法三：大聯(lián)歡。

六年中的最后一次家長會，我想這也應(yīng)該是六年中最有意義的一次家長會，六年同窗，大家對同學(xué)的印象都很深，而許多家長卻連自己孩子最好的朋友是誰也不知道，所以希望這次家長會上同學(xué)們和家長可以在一起大聯(lián)歡（當(dāng)然包括三位老師）。讓家長們和同學(xué)熟悉，知道誰是誰，明白六三班的每一位學(xué)生都是多才多藝的，都是奔放熱情的，都是最棒的。

家長會后日記 篇11

今天上午真是令人忐忑不安，因為下午就要召開家長會了。我不知道家長會對于我來說，是兇還是吉。

下午放學(xué)后，小鳥兒在樹上快樂地唱著歌，而我卻拖著沉重的腳步走在回家的路上。我臉上的表情可以用愁容滿面來形容。當(dāng)時我心里琢磨：“家長會上，老師會表揚我嗎?有可能批評我嗎?媽媽回來會有什么反應(yīng)……”

在家中焦急等待了一個多小時后，媽媽終于回來了。我看到媽媽嚴肅的表情，立刻低下頭，不敢與媽媽的目光接觸。寫完作業(yè)后，媽媽走過來，有些生氣地說：“你的語文成績退步了，以前都是考90多分，這次期中考試90分都不到，怎么回事?”我慚愧地低下頭，小聲地說了一聲：“對不起。”

“你不應(yīng)該對我說對不起。”媽媽說，“你學(xué)習(xí)不是為了我，你對自己要求不嚴，就是不尊重自己。連你自己都放棄了，我還能怎么做……”

聽了媽媽的話，我的心里好像被針扎了一樣，眼淚不爭氣地流了下來?？吹轿铱蘖?，媽媽放緩了語氣，撫摸著我的頭，輕聲地說：“不要哭了，眼淚不會提高你的.學(xué)習(xí)成績，我希望看到你的變化和進步。”我咬著嘴唇，默默地點了點頭。

晚上睡到床上，媽媽再次安慰了我。她的眼神是那樣的溫柔。我想，我們應(yīng)該感謝父母，因為他們對我們說的每一句話都是我們?nèi)松缆飞系呢敻弧?/p>

家長會后日記 篇12

今天下午后兩節(jié)課，我們班開了一次家長會。這次的家長會是我見過的家長會中最奇怪的一次，這一次家長會不僅僅是家長們參加，我們這些中學(xué)生也要一起參加。

這次開家長會的第一個項目是給期中考試前400名的同學(xué)們發(fā)獎狀。聽到這的時候，我的心情一下子到了底，因為這次我沒有考到前400名。在這時候我就在想，我下一次考試一定要考進前400名。一定要拿到獎狀。

這個項目過了，老師就讓在上一周在教室里吃零食的同學(xué)把零食發(fā)了，全場的學(xué)生頓時活躍起來，我的心情也好了很多，最后把零食發(fā)完了，有了同學(xué)現(xiàn)場開吃，我想把吃的留著，回到家和弟弟一起分享，因為弟弟每次買東西的時候也會給我買一份，回到家我們倆一起吃。

我們拿到的時候老師講了一下，關(guān)于教育的問題，說了一句話，我覺得特別好，就是棍棒打不出孝子，吵罵沒有用。想起原來犯錯了，爸媽狠了就打，輕一點就吵，再輕一點就一直講道理，一直羅嗦。

這次家長會讓我知道了要好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，少犯錯，為明天更好的我打上基礎(chǔ)。

家長會后日記十二篇

探索“家長會后日記”的精髓和文化內(nèi)涵讓我們更好地理解它，在現(xiàn)代社會文檔寫作是職場必備技能，當(dāng)我們不知道怎么下筆時可以借鑒相關(guān)范文。范文使用了這個寫作框架讓故事更加引人入勝。你知道范文可以從哪些方面來寫呢？

家長會后日記 篇1

光陰似箭，日月如梭。時間如白駒過隙般的流逝著，像波濤洶涌的海一樣，一流不復(fù)返。又引來了一年一度的奧數(shù)班家長會了，令我們這些成績不理想的人要愛教訓(xùn)了，此刻的我忐忑不安，心里似乎有一塊彈簧一樣把我的心不能鎮(zhèn)定下來。

也許是我遲到的緣故，讓在座的同學(xué)和老師還有家長都注意到了我，我若無其事的坐了下來。拿出課本，濫竽充數(shù)地讀起了書?？諝庵袕浡o張的氣息，我偷瞄了媽媽的行動，她一直在看著我的成績，心里的彈簧又強烈的跳了起來。岑老師的華語打斷了我們朗朗上口的讀書聲：停止！你們的聲音洪亮而清楚，值得表揚。那么現(xiàn)在請和校長講話！熱烈的掌聲把何校長請了上來，何校長熱情的講話：感謝今天到來的學(xué)生與家長，在百忙之中抽空出來開了這個家長會，感謝你們！我們的手又情不自禁地拍響起來。何校長說：接下來，就有請岑老師來講一節(jié)匯報課，這些奧數(shù)其實挺難的，連一些家長都可能一竅不通呢！這些小孩現(xiàn)在都很聰明呢！何校長的華語講完后，岑老師便走到黑板那兒，上起了堂當(dāng)著家長面前，當(dāng)著校長面前的一趟奧數(shù)匯報課。

我們積極回到了問題，何校長露出了一種讓人幸福，會心的微笑。我們爭先恐后地拒收，不管會不會，不管把握已經(jīng)充實的裝在心里與還是在課堂上蒙混過關(guān)還不懂得同學(xué)，不管是瞎猜的也舉起來讓校長滿意，讓家長覺得我們懂事了，長大了，知道爭氣的手。一堂如弓箭般的速度的課，就這么結(jié)束了，家長與校長給出了滿意的掌聲。

何校長走過來，表揚我們：實在是太棒了！我們在下面坐著便沾沾自喜了。何校長接下來就公布成績與名次，那令我緊張的成績，令家人不滿意的成績將在這一刻全部捅出來，就就沒有點到我，緊張的頻率逐漸往上升了，這時，一個熟悉的名字出現(xiàn)，是我的名字，說陳新遠是第一名，可以領(lǐng)30元。我激動的上了講臺，結(jié)果校長遞給我的30元，并說了一聲：謝謝！何校長點了頭，還對我微笑了，一股幸福暖流涌上心頭，我回到座位，特別開心。我們是第一第二名的同學(xué)上去拍了照，留下金黃的回憶。成績公布完后，就講了一下下個學(xué)期的學(xué)習(xí)課程和時間安排與寒假作業(yè)，一堆堆的亂七八糟。

家長會結(jié)束了，終于可以擺脫粘在心中彈簧的緊張了。

家長會后日記 篇2

今天下午，對于一些同學(xué)來說是一場噩夢。因為今天，是我們班第一次開家長會的日子。

不知道怎么回事，今天我爸爸回家之后，他幾乎成了一個瘋子。老是抱怨這抱怨那，像一個氣包子似的。我很奇怪，我爸爸這樣大發(fā)雷霆只有一種可能，那就是：老師在班上批評我了。但是這怎么可能呢？我可是班上的尖子生呀，基本上是從來不干壞事的，怎么會被老師批評呢？所以，我只好發(fā)揮我充分的想象力，來告訴你們大家這整件事的來龍去脈了。

今天下午五點左右，我爸爸風(fēng)風(fēng)火火地走到我的學(xué)校，心里洋溢著歡樂。因為他相信，他的兒子一定會在班上被老師表揚的。所以，他有一點兒控制不住自己了，一邊走，一邊哼起了輕松快樂的小曲兒。來到我的學(xué)校后，他開始有些遲疑了。因為他不太了解我的學(xué)校，所以不清楚我的班級到底在哪里。迫于無奈，他只好向門衛(wèi)打聽，總算得知了我班級的位置。他感謝了門衛(wèi)，隨后興沖沖地走向中心大樓，三步并作兩步的跑了上去，開始尋找起了我的班級。

由于已經(jīng)從門衛(wèi)那兒了解了我班級的大體位置，所以他不費吹灰之力就找到了我的班級。因為我很擔(dān)心我爸爸的智商而找不到我的座位，所以我早已做好了準(zhǔn)備，在桌子上貼了一張寫有我名字的紙，用雙面膠牢牢的貼在桌子上，十分顯眼，絕對可以讓老爸輕松的找到我的座位。不管一個人多傻，總不會到不認識兒子的名字的地步吧？所以我相信，我爸爸一定是會找到我的座位的。否則的話那可真是傻到家了！

果然不出我所料。老爸進了我的教室，立刻開始尋找起我的座位。很快，他就找到了我的桌子。他從桌子底下抽出凳子，坐了下來，一邊欣賞著我們班上好多大畫家挖空心思才做出來的精妙絕倫的黑板報，一邊靜靜的等待著家長會的開始。

很快，家長會開始了。班主任首先走上臺去，進行了一番演講。據(jù)我的估計，大體內(nèi)容應(yīng)該是這樣的：為了我們的孩子，希望我們能攜起手來，讓孩子們能擁有更加美好的一片藍天，將來成為我們中華民族共和國的棟梁！根據(jù)我本人最近的觀察，有不少同學(xué)表現(xiàn)比較好隨后，老師報了幾個學(xué)生的名字。被報到名字的學(xué)生家長興奮得像猴子一樣幾乎要蹦起來。因為他們的孩子能成為班上的智囊團中的一員，那豈不是往他們臉上貼金嗎？我問問大家，有哪一個家長不希望自己的孩子被老師表揚呢？所以，那些被報到孩子名字的家長心中的那股高興勁兒你們就可想而知了。

讓我老爸很不開心的是，老師并沒有報到我的名字，這讓他的心很受傷，尤其是在這大庭廣眾之下，堂堂的智多星竟然沒有成為老師表揚的對象？真是太沒面子了！

隨后兩位老師的演講更是讓我爸爸怒發(fā)沖冠。因為這兩位老師當(dāng)中也只有一位提到了我的名字，而且也只是一掠而過，沒有進行長篇大論。這么算來，三位老師表揚的名單中我只占了其中三席間的僅僅一席！真不怪讓我老爸這么生氣呀！

這次的家長會讓我爸爸丟盡了面子，其中的主要原因還是因為我的字寫的太差。因為老師都喜歡字寫得好的學(xué)生，我的字雖然在我看來還不錯，但是大部分時間還是飛龍走風(fēng)。所以老師自然就不表揚我了。看來想要在下一次家長會時被老師表揚，我只有痛改前非，好好練字才有機會了！要知道，江山易改，本性難移。要想把字寫得更好，可是要付出很艱辛的努力的。不過著名數(shù)學(xué)家華羅庚說得好一份辛苦一分才只要我努力，我就一定會成功的！大家一定要給我鼓勵喲！

家長會后日記 篇3

馬上就要到家長會了，好緊張??！所以，我跟我的媽媽一定要商量一下。

“媽媽，星期五就要家長會了，你和爸爸誰去??？”吃飯的時候，我問媽媽，媽媽說：“恩，知道，我上次都看了通知了，不是嗎？我去吧！你爸爸忙著公司的事情，應(yīng)該沒有時間去?！蔽艺f：“??！你可不可以不去啊！”媽媽疑惑不解問：“為什么？去了不是很好嗎？”我說：“好是好，但是，我怕你和爸爸一樣啰嗦，上次我買個書，爸爸一直在那里說什么這本書應(yīng)該多少錢，那本書應(yīng)該多少錢。”媽媽說：“切，我才沒你爸爸那么啰嗦呢！我懶得管你，到時候，你買你的，我跟家長聊天?！蔽艺f：“好呀！”媽媽說：“你緊張嗎？”我突然吼了一句：“廢話，如果我不緊張的話，我干嘛問你去不去嘛！”媽媽淡定、開玩笑的語氣說：“哎！現(xiàn)在的孩子沒有救了，一個比一個兇了?！蔽曳瘩g說：“你們大人也是呀！一個比一個兇。”媽媽說：“到時候我要看看你在學(xué)校里面是不是很乖的哦！”我說：“??！媽媽，到時候我表現(xiàn)不好的話，回來不要說我哦！”媽媽說：“恩，不一定哦！”我說：“我在學(xué)校很乖很乖的，上課很認真很認真，很有禮貌的，所以，如果那天我有什么的，你千萬不要說我哦！媽媽你最好了?！眿寢屨f：“如果你不乖的話我就要說你?！蔽艺f：“啊！好吧！到時候一定要保持住脾氣哦！”媽媽點了點頭。

希望家長會那天我會表現(xiàn)的很好，不會有什么差錯。

家長會后日記 篇4

家長會大家一定都知道，這是一個對好的同學(xué)難忘的一個表揚會，可是對于成績差的那些同學(xué)簡直可以是被稱為“自己的末日”。

我在家長會到來以前我做好了十足的心理準(zhǔn)備，這五天我盡量使自己放松，可是一想到老師那嚴肅的神情，又不知到老師會在家長會上表揚我還是……嗨——我深深的對自己嘆了一口氣！雖然班干部有比別人沒有的特權(quán)可是懲罰也是比別人多一倍的，真的不知道家長會我會怎么辦，是回來被自己的父母親責(zé)罵還是在學(xué)校被老師嚴肅的，批評這一切的一切我真的不知道怎么辦，其實我考的分數(shù)是語文71數(shù)學(xué)73，英語確實是28，我對我自己的成績無語了。

可是我和我的父母親說我考了數(shù)學(xué)93，語文83，英語28就要到家長會了，我該怎么和我的爸爸說呢？真是讓人思考不透。我以做好了心情與心理的準(zhǔn)備了，我在思考著是自己想父母澄清還是自己隱瞞這短短的十幾個小時，好吧我打算明早上給我自己的父親寫一封信，或者是檢討信，我覺得我自己作為一個班干部，期滿自己的父母親實在是說不過去，我的慚愧淚水滴在了我的鍵盤上。

老師是信任我才讓我當(dāng)這個衛(wèi)生委員兼地理課代表的我竟然做出了這種事情，我覺得我需要深刻的為自己寫一篇檢討書作為自己錯誤的舉動，防止以后不再犯這樣的錯誤我真的不是一個合格的班干部，我覺得我應(yīng)該在最后的半個學(xué)期做出努力，來挽回我這錯誤的一面，我決定了等下就給我的父親寫一封檢討信或是給我的爸爸一封信。

家長會后日記 篇5

周六不上學(xué)，女兒九點多才起來，吃了點東西就去寫作業(yè)了。這個習(xí)慣女兒作的比較好，就是禮拜天或者禮拜六不管起來多晚，起來后就去先做作業(yè)，然后在去玩。等我中午回來的時候，女兒在教弟弟寫字和畫畫那。女兒看我回來了去她房間把語文伴你學(xué)拿出來了，給我說：爸爸，這道題我不會做啊，我也沒看明白什么意思。我拿過書本一看，是填你知道的職業(yè)有哪些。我就先給女兒講解什么是職業(yè)，然后給她講職業(yè)都有哪些。首先我給女兒講的就是教師，醫(yī)生。女兒聽得精精有神，下一道題是你長大了想做什么職業(yè)，女兒幾乎沒考慮直接就說：教師。我問她為什么?女兒說：當(dāng)老師可以教小朋友認字和學(xué)習(xí)知識。第二題是你希望你的好朋友長大了做什么職業(yè)，因為什么?女兒接著就回答：醫(yī)生，因為我教的學(xué)生有生病的她就可以給她打針啊。哈哈，女兒想的挺周到。我告訴女兒：職業(yè)沒有好與壞，沒有高低貴賤，無論那一種職業(yè)做好了都可以實現(xiàn)自己的人生價值和目標(biāo)。再好的職業(yè)自己做不好也是白費啊。哪一種職業(yè)都需要努力，敬業(yè)，才能成為行業(yè)的佼佼者，就像你現(xiàn)在的職業(yè)是學(xué)生，你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，那你們班考試第一名的就是你們班這個職業(yè)學(xué)生群體的佼佼者，你要像他學(xué)習(xí)，看齊。女兒笑了笑就說：我也有職業(yè)啊，那我一定好好學(xué)習(xí)。

家長會后日記 篇6

今天是星期六，我的爸爸給我開家長會去了，我心里忐忑不安。我就想：“爸爸回來，會不會打我呢？”

我坐在那里玩，希望爸爸晚點回來，又盼望爸爸早點回來，真不知道如何是好！我聽到腳步聲，一看，不是爸爸，而是買東西的，我就對媽媽說：“媽媽，我可不可以出去玩?。俊眿寢屨f：“你的作業(yè)寫完了嗎？”，我就是說：“寫完了，那你可以出去玩了”，我趕緊從家里跑了出來。

我就想：“我先去小樹林里避避吧！”一直玩到中午，我就回家了，剛回到家爸爸就打我了，打的我很疼。我就問爸爸：“你為什么打我呀？”爸爸說：“因為你在學(xué)校表現(xiàn)不好，所以我才打你，不爭氣的孩子！”，我看出來了，爸爸非常生氣，非常嚴肅；我嚇得不敢大聲喘氣！

我以后一定要好好學(xué)習(xí)，再也不讓老師叫家長了；我還要為家里爭光，讓爸爸媽媽都過上好日子！

家長會后日記 篇7

哎呀!要開家長會了，我的心緊張地跳著，怎么辦?我的心中又有了無數(shù)的`問題如：家長會我可以去嗎?家長會上會不會來校長?家長會上老師會說些什么?要為家長會準(zhǔn)備些什么?等等，終于，老師說要給家長寫一封信，我基本上，很少給家長寫一封信，可還要不給家長看到，而且又不怎么會寫，寫什么呢?

想來想去想不到，這時我看到新聞聯(lián)播上放了感謝父母，我就想起來可以寫這個了，幾天后我終于把信完成了，放在了我的秘密處。

下午，我把信放在課桌上，等晚上時家長來看。

晚上，奶奶去開家長會了，我非常緊張，擔(dān)心，老師會說什么，在家里東跳西跳，像熱鍋上的螞蟻。

吩望已久的時候終于到了，我為了等奶奶的消息，以前都是21點睡覺的，可我今天21點沒有睡覺。奶奶一開門，我就急忙地問奶奶：“老師在課堂上提到我了嗎”奶奶回答道：“老師說你認真做作業(yè)”我聽到了這個好消息，心里樂開了花。

一年一度的豐富多彩的家長會就過去了。

家長會后日記 篇8

周一升旗儀式上，老師在演講臺上說“周五要開家長會”底下一片吃驚，因為在小學(xué)老師在家長會上都是告狀的。

到了周四，有的同學(xué)說“我不給我家長說”“那老師問呢?”另一個人說。那同學(xué)回答說“反正老師又沒在班里說，老師再問我，我就說我我在升旗儀式上沒聽見，頂多被老師罵一頓，要不然回家就慘了”

誰知道下午自習(xí)課時老師來班里鄭重其事的說“明天下午5:00開家長會，如果有家長來不了請?zhí)崆按蛘泻簟庇幸蝗喝硕疾幌Ｍ议L來，來了回去以后不是皮帶燉肉，就是鼻血蘸饃，唉!慘吶……

我想想都起雞皮疙瘩，渾身發(fā)抖，越聽我越覺得寒酸。我想，開什么家長會，分明就是告狀會，唉，不想了，臨死前也當(dāng)個‘樂觀主義者’?；丶液笞詈貌灰f，當(dāng)爸爸說了一句什么話時才說出來明天的家長會，爸爸給媽媽說你去，媽媽又說明天我上班，你在家你去，倆人不停的推辭，我想誰去了回來后不打我誰去吧，好像有點不可能吧。

第二天爸爸去了，回來后我心里撲通撲通直跳，向懷里揣了個活蹦亂跳的小兔子，開沒感到空氣中彌漫的火藥味，我想今天應(yīng)該沒事吧，誰知道我還猜對了，真沒打我，就是說了幾句，當(dāng)然比打我好得多。

說什么我下次也要考好，給爸爸媽媽爭個光，讓我在別人面前重拾自信。

家長會后日記 篇9

時光如水，生命如歌。眨眼間，我的初一生活已經(jīng)像浮萍一樣隨波逝去?；厥走^去，有許多事像樹根一樣，深深地扎在我的心中，前幾天的家長會后的事就令我難以忘懷。

當(dāng)我的父親正在開這學(xué)期的家長會時，我的心咚咚亂跳，因為這學(xué)期的期末考試我竟然考出了全班第二十一名的成績，令人難以置信的下降了十幾名。記得在那天上午，當(dāng)班長念到我的名次時，我猶如晴天霹靂一般愣在那里。心里許許多多的疑問油然而生“怎么了?我這是怎么了?怎么會考得這么差勁……”當(dāng)老師給前十名和有進步的同學(xué)發(fā)獎狀的時候，其他同學(xué)都向他們投去了羨慕的目光，而我卻深深的低下了頭，像壓斷的小枝一樣，怎么也抬不起來。我想這次開完家長會，我一定會挨批的。想著想著，突然有人敲門，敲門聲震耳欲聾。我打開門，只見父親走了進來。我想這下完了，可是父親卻什么也沒說。我小聲嘀咕著：“這是怎么回事?我真是丈二和尚摸不著頭腦。父親好像看穿了我的'心思，語重心長地說：“這次，你考得的確不好，不過我想你也盡力了?！蔽覄倗@了口氣，父親又嚴肅地說：”關(guān)鍵就在這個假期，我們一定要好好地制定一下計劃。你可一定要努力!”“我一定會的!”我連忙答道。父親的嘴角也露出了一絲微笑。

這次家長會后，我并沒有受到嚴厲的批評，更沒有肌膚之痛，但卻記憶至深。

家長會后日記 篇10

今天，學(xué)校開家長會。這對于有些人來說是好事，對于有些人來說卻是壞事。真是有人歡喜有人愁啊！

中午放學(xué)回家后我便想：老師會不會批評我？我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問她老師說什么。媽媽說三位老師都講話，三個老師都承諾如果我們上課能認真聽講，那老師保你考90分以上。語文老師又著重說一些有關(guān)班級建設(shè)的事，如魔方有道的班會、史家傳媒等等內(nèi)容。

最主要的是老師隨機念上午我們寫的心里話，內(nèi)容是關(guān)于我們想讓老師在家長會上跟家長說的話。

媽媽說我也要像陳老師那樣細致認真！

家長會后日記 篇11

今天下午一點半，我們班召開家長座談會。剛到一點鐘，媽媽就急急忙忙地走了。

媽媽走后，我就在家寫作業(yè)。我心里像揣著一只小兔子，“怦怦”地跳個不停。我一邊寫一邊胡思亂想：家長會開始了嗎?老師會不會告我的“狀”?這次期 中考試我考得不太好，數(shù)學(xué)只考了90分。還有我平時太馬虎了，學(xué)習(xí)也不夠刻苦......我越想越擔(dān)心，腦子里像一團亂麻，理也理不清。

終于，媽媽回來了。我擔(dān)心地問：“媽媽，老師有沒有批評我?”“沒有，沒有，老師說你能認真聽講，表現(xiàn)不錯!但是，你和其他優(yōu)秀的同學(xué)比還有差距， 你可要向他們學(xué)習(xí)呀!”媽媽還說，在家長會上，期中考試成績前三名的同學(xué)分別作了發(fā)言，介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和做法，要我向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點， 不斷進步。

通過這次家長會，我下定決心，以后一定要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，上課認真聽講，回家好好復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取期末考試取得好成績。

家長會后日記 篇12

作為家長我去開家長會了。當(dāng)然我很高興，女兒沒讓我丟臉，馬馬虎虎還算得上"好學(xué)生"吧!但如果在我這種“不聞不問”的情況發(fā)展下去的話，好到差的過程馬上就會接近的。

聽了幾位爸爸媽媽和老師的陳詞之后我的內(nèi)心就不平靜了，怎么說呢？其實我自己又付出多少呢，我們作為大人都是想望子成龍，望女成鳳，對兒女要求很高，但自己又在干嘛呢？往往就做不到以身作則。有句話說的好，有其母必有其女，孩子是父母的影子，不管你承不承認，就是這么回事，你自己都做不好怎么教自己的孩子呢！我女兒經(jīng)常用這句話頂我“你不是也不（知道，會做，沒有.......等）嗎？回想一下其實也不無道理，因為我們“退化”了，我們也需要不斷的學(xué)習(xí)來跟上他們的腳步，但我們做了嗎？作為家長我們也要好好反省反省啦！

在這里我還要向我們班的幾位媽媽和我們的班主任——孫老師表示衷心的感謝，你們?yōu)檫@個班付出太多了，而且還是默默無聞無私的奉獻，謝謝你們！

還有好多心里話，但是本人文筆有限，只能到此為止。

家長會后日記十三篇

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家長會后日記 篇1

作為家長我去開家長會了。當(dāng)然我很高興，女兒沒讓我丟臉，馬馬虎虎還算得上"好學(xué)生"吧!但如果在我這種“不聞不問”的情況發(fā)展下去的話，好到差的過程馬上就會接近的。

聽了幾位爸爸媽媽和老師的陳詞之后我的內(nèi)心就不平靜了，怎么說呢？其實我自己又付出多少呢，我們作為大人都是想望子成龍，望女成鳳，對兒女要求很高，但自己又在干嘛呢？往往就做不到以身作則。有句話說的好，有其母必有其女，孩子是父母的影子，不管你承不承認，就是這么回事，你自己都做不好怎么教自己的孩子呢！我女兒經(jīng)常用這句話頂我“你不是也不（知道，會做，沒有.......等）嗎？回想一下其實也不無道理，因為我們“退化”了，我們也需要不斷的學(xué)習(xí)來跟上他們的腳步，但我們做了嗎？作為家長我們也要好好反省反省啦！

在這里我還要向我們班的幾位媽媽和我們的班主任——孫老師表示衷心的感謝，你們?yōu)檫@個班付出太多了，而且還是默默無聞無私的奉獻，謝謝你們！

還有好多心里話，但是本人文筆有限，只能到此為止。

家長會后日記 篇2

俗話說家長會是學(xué)生們的苦惱是老師的殺手簡。

期中考試結(jié)束，成績也出來之后，接下來便是那即令差生們痛苦又令優(yōu)等生們自豪的家長會。此次的家長會對于我來說，是令人興奮的，因為在此次的期中考試上，我取得了異常優(yōu)越的成績，自然是得意洋洋啰！臨近四點鐘時，以班級為單位的家長座談會開始了。原先在教室里上課的我們因教室被“借走”，轉(zhuǎn)移到了餐廳自己寫作業(yè)······四點半，家長會結(jié)束了。我們也在生活老師的帶領(lǐng)下回到了教室。雖然說家長會現(xiàn)已結(jié)束，可是家長們?nèi)匀痪劬珪竦刈诟髯院⒆拥淖簧下犞嘀魅卫蠋煹摹伴L篇大論”。過了一會兒，教室的大門徐徐打開，家長們蜂擁般地走了出來。我慌忙在人群中尋找我的媽媽，很快，我便望見了媽媽的身影。同時，媽媽也望見了我。我加快腳步，走到媽媽的跟前，當(dāng)我看見媽媽的神色時，我不僅高興的一蹦三尺高——媽媽的嘴角略帶點笑意，微微向上翹著，眼睛有點兒瞇，喜形于色，那神情分明在訴說著——瞧！我今天多么快樂！我兒子的學(xué)習(xí)成績是多么的好！媽媽向我高興地說著剛才家長會上的情況，數(shù)學(xué)老師表揚我字寫得好，語文老師贊揚我作文寫得好，英語老師夸我口語流利——老師們對我的表揚，給媽媽帶來了極大的自豪。雖然此次家長會就這樣匆匆地結(jié)束了，但是我知道，若想成功的考上我夢寐以求的杭州外國語學(xué)校，還須更加努力學(xué)習(xí)。因為這也是下一次家長會家長笑臉相迎的保證。

家長會后日記 篇3

x月x日

今天的天氣依然和往常一樣的好，暖暖的陽光灑在我的身上，可我卻感到有些“寒意”。今天是之前老師發(fā)布的家長會召開的日子！看看了旁邊，顯然不止我一個人在緊張，各位同學(xué)都在一旁躁動不安。

約定的時間很快就到了，家長們陸陸續(xù)續(xù)的都趕到了學(xué)校，找到各自的子女。我不安的看著人群，果然，該來的總會來，我的xx出現(xiàn)在了教學(xué)樓下，還在向我招手。我也只能朝xx招手把他帶到了我的教室。

家長會開始后，老師先歡迎了我們的父母，然后說了沒多久就拿出了我們害怕的萬惡根源，全班的成績單！看著自己在成績單上不上不下的成績，xx果然開始責(zé)問起來我這段時間是不是沒有用心讀書。但在我命懸一線的時候，老師卻突然走出來為我說話，還說我這段時間也很努力之類的。

xx聽后也不再責(zé)備我了，開始和老師問起了我的其他方面，老師的回答卻皆是夸贊。

家長會結(jié)束后，終于是送走了xx，但在繼續(xù)的上課中，xx老師在我心中的形象變得更是高大了起來，我接下來一定要好好學(xué)習(xí)，用成績來報答老師的期待。

家長會后日記 篇4

明天就要開家長會了，我的心里忐忑不安，是真的忐忑。因為我這次考試成績退步了，總分400我368。75啊啊啊啊，相比上次，退步了三分左右，雖然也挺少，但對我來說不少啊，三分誒，我應(yīng)該進步才對，為什么倒退了，我上次月考還是我們我們班第一，這次一下子滑到哪里去了，蒼天啊，早知道我就好好答卷認真檢查了。據(jù)老師說，要把月考成績和期中考成績做對比，讓家長看看是進步了還是退步了。況且我最近表現(xiàn)也不是很好，上課經(jīng)常說話，被數(shù)學(xué)老師點名不止一次兩次了啊。

是真的慌，特別慌。語文老師又讓我上臺講一下自己是如何學(xué)習(xí)的。據(jù)他說，我比以前更認真學(xué)習(xí)了，我覺得還好吧，也沒有特別明顯的變化啊，但是他就是說我進步了，知道自己學(xué)習(xí)了，還說我思維和平常的小孩不一樣，啊啊啊，蒼天啊，這叫什么事情啊，好好學(xué)習(xí)吧，還得整這么多東西，不好好學(xué)習(xí)吧，還得挨批評，突出不好，不突出也不好，做學(xué)生真難。

家長會，萬惡的源頭。

家長會后日記 篇5

期中考試已過，接踵而來的便是家長會了。

在早晨八點多時，許多家長已經(jīng)匆忙來到校園擠在了小小的座位上。

那真是一片壯觀的景象。浩浩蕩蕩的人群蜂擁而至，那景象如同長江從上游奔涌到三峽，湍急喧鬧。寬敞的校門此時也極為窄小。不一會兒，校門口、操場邊擠滿了各式各樣的交通工具。

每個教室都分外整潔，家長們圍在一塊兒，有的談笑風(fēng)生，有的則對著分數(shù)一片陰云密布。

先是校長講話，后來班主任再講。每一班都進行著精彩的演講。每一位班主任站在講臺上，肺腑之言澎湃而出。有的如高山流水，悠揚深遠;有點如懸泉瀑布，激暢勁勵;有的如和風(fēng)細雨，潤物無聲;有的如和好想見，促膝而談。

我們班主任則在講臺桌上翩翩起舞，講得繪聲繪色，講得家長們陶醉其間……

真是一場精彩的家長會!

家長會后日記 篇6

今天是我們?nèi)?3)班開家長會的日子，所有的家長都到班里開會了，我的爸爸也去開會了，媽媽很想去開家長會，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長會了，媽媽一直說太遺憾了，因為媽媽太想去開家長會了呢。

家長會結(jié)束以后，爸爸給我和媽媽開了一個家庭會。爸爸首先給我和媽媽講了家長會上老師說的話，爸爸說我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報，因為我的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得工整、認真，這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報!

爸爸還說了我的一些缺點，比如上課愛做小動作、不愛發(fā)言、沒有時間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒有跟著老師走，我都很認真的聽著，心里覺得很緊張，擔(dān)心自己做得不夠好，不能夠做一個合格的班干部。

媽媽說我這學(xué)期的表現(xiàn)好了很多，有了很大的進步，自己會主動寫作業(yè)、自己安排自己的時間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說一定要堅持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，要向表現(xiàn)好和進步大的同學(xué)學(xué)習(xí)，在二年級要有更大的進步，不能停留在一年級的時候，要在各個方面給大家做榜樣。

聽了爸爸媽媽的話，我心里充滿了勁頭，我想好好努力，想做一個優(yōu)秀的學(xué)生，做一個優(yōu)秀的班干部!

家長會后日記 篇7

今天是家長會的日子，我心驚膽戰(zhàn)就怕考不好，但是我不能親自去家長會很失望，在家里等待消息的我心急如焚，就在我就想著要怎么被爸爸媽媽罵的時候忽然小叔打來了一個電話說：“吳晨陽，我要潑你冷水了，因為你只考了語文90分，數(shù)學(xué)70分?！蔽翌D時感到震驚：怎么考得這么差！兩科差了20分！我頓時覺得心一涼差點昏過去。小叔在和爸爸說電話的時候，我被憂傷的心情困擾著，爸爸媽媽怎么罵我我都不理，就一個人躲在被窩里面哭……

今天是學(xué)校開家長會的日子，爸爸和媽媽都準(zhǔn)時到教室聽我們上課了。課堂上我們都很努力，只是有些同學(xué)一直在張望自己的家長來了沒有。課上完了，我們來到草坪上進行“廚藝大比拼”。先吃了真伊爸爸的涼面，她爸爸先把黃瓜削成一條一條的細絲，在把黃瓜條放進面里面，加上了調(diào)料，香味撲鼻而來，口水都快流出來啦！還吃了浩軒媽媽做的可樂雞翅，味道真好！

在家長會這天，我覺得很激動。爸爸媽媽們可以親眼看到我們上課的表現(xiàn)。我們非常認真，大聲地朗讀，積極舉手發(fā)言，踴躍上臺表演，媽媽們看了都很開心。

我特別喜歡這次的野餐活動。在大草坪上，樹蔭底下，我們鋪開毯子，放上爸爸們親手做的豐盛美食，同學(xué)們口水都流出來了，迫不及待地開始品嘗美食。哇，真的太美味了！

真沒想到爸爸們的廚藝也這么棒！

家長會后日記 篇8

又是一年一度的家長會，我們五一班所有同學(xué)都很忐忑，生怕老師在家長會時批評自己。我回到家里等著老媽。時間艱澀的流動著，似乎每一秒鐘我的心情都會添加一份緊張。經(jīng)過了漫長的等待，終于把老媽給等來了。

老媽一進屋，我既緊張又激動，迫不及待的跑過去問她：“怎樣?怎樣?讓我聽聽都講了什么?”

老媽語重心長地說：”雖然經(jīng)過了幾個小時的時間，但感覺真是意猶未盡。這次家長會的主題是以德樹人。校長講了許多關(guān)于學(xué)生和老師之間的感人事件。然后是各科老師的細致講解。陳老師和我們說了你們還缺少努力目標(biāo)，集體觀念也不怎么強。但是最近一段時間有了很大的進步，尤其是上操，加油!孩子們要熱愛集體，主動做事，有多多開展一些有意義的班級活動。你要多參加一些史家傳媒活動，屋頂綠化，多了解一些知識。陳老師讓你們多練習(xí)一些楷書，字寫得漂亮一點。要多看書，每天都要堅持聽寫，省的聽寫老是考不了100分!

我聽懂了，然而我懂得不僅僅是老媽說的話，更是陳老師的那一片關(guān)心同學(xué)的心。

家長會后日記 篇9

今日是我們八班的“親子家長會”，也就是說這次的家長會老師不僅講給家長聽，也講給孩子聽。

首先，安排新一學(xué)期的座位是頭等大事。依舊是一樣的排法、一樣的緊張。這次會有誰選我呢?伴隨著組長們的一次次選擇，剩下的B組成員人數(shù)也越來越少。唉，果不其然我是在只剩下幾個人時被選走的，太尷尬了!不過這也反映出了我?guī)讉€問題，不被各位組長看好，肯定是我的問題，比如能力不夠強、人緣不夠好。這些問題，都等著我去解決。

其次，老師還帶領(lǐng)我們一起分析了一下自己的成績，我發(fā)現(xiàn)我沒有明顯的進步，與上次的成績差別并不大。和之前相比，這次的數(shù)學(xué)成績進步了，有的單科成績下降了。因為我以前起碼有那么一兩科在班級前十名，而這次卻一科也沒有。好幾科考得沒有以前好，英語更是慘不忍睹，拉了幾十分。

然后，老師還向家長講述了一些關(guān)于心理學(xué)的問題，并說：家長要通過孩子的行為，來明白他這么做的意義與原因。比如，孩子老啃指甲，是因為他們?nèi)狈Π踩小，F(xiàn)在請家長發(fā)一張孩子的手的圖片。”媽媽發(fā)了一張，發(fā)現(xiàn)我的手微胖，指甲也完完整整，看來我還是挺有安全感的。

而后，老師又講了一些人生的道理，播放了一段勵志視頻，這次家長會就圓滿結(jié)束了。

這次，經(jīng)謝老師一分析，我發(fā)現(xiàn)，自己有好多不明白不理解的地方都解開了，收獲很大，讓自己找到了改正、前進的方向!

家長會后日記 篇10

今天，學(xué)校開家長會。這對于有些人來說是好事，對于有些人來說卻是壞事。真是有人歡喜有人愁??！

中午放學(xué)回家后我便想：老師會不會批評我？我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問她老師說什么。媽媽說三位老師都講話，三個老師都承諾如果我們上課能認真聽講，那老師保你考90分以上。語文老師又著重說一些有關(guān)班級建設(shè)的事，如魔方有道的班會、史家傳媒等等內(nèi)容。

最主要的是老師隨機念上午我們寫的心里話，內(nèi)容是關(guān)于我們想讓老師在家長會上跟家長說的話。

媽媽說我也要像陳老師那樣細致認真！

家長會后日記 篇11

今天對我來說是一個悲傷痛苦的日子。因為今天我們學(xué)校讓家長來開家長會。傍晚我來到家，媽媽已經(jīng)再燒可口的飯菜了，看見我回來了狠狠地瞪了我一眼。我掃興的走到了自己的小天地里做起了作業(yè)。開飯了，我和媽媽兩個人默默無聲的吃起了飯菜。晚飯后，我看了一下表已經(jīng)六點了，我叫媽媽趕快去，別遲到了。我順手拿起飯碗向水池邊走去，開始了洗碗工作，媽媽也隨腳出去了。我暗暗的高興起來：今晚就是我的小天地了哈哈!!我便打開了電視，媽媽過了一會回來了，說家長會不開了。真掃興。

家長會后日記 篇12

每學(xué)期都要開家長會。每次班中孩子的座位總有家長不好找,就像和家長捉迷藏似的。不過我的老爸老媽從來不為這發(fā)愁,因為他們有圖紙。

這圖紙可是我精心繪畫的,還利用了以前學(xué)的畫畫知識。那圖是如此清晰明了?？?講臺、黑板、過道一樣不少,甚至連投影機我也給畫上了!這些并不重要,重要的是我的座位。嗯,就這兒,第二排中間,我用藍色筆給它圖出來,還圈一個圈。呵呵!這樣就更醒目了,也更加鶴立雞群!哪里能不寫教室的位置?我拿出紅筆在圖上寫上幾個醒目的大字。哈哈!我親手繪制的座位圖大功告成了!怎么樣?下面就等它為家長會發(fā)揮作用了!

我把圖交給媽媽,她看了看說:“銘銘,你好像把那小箭頭忘畫了!我該怎么樣找北呢?”我看了看,又細細想了想,終于把三年級時學(xué)的知識想起來了。原來在圖的右上角還該有一個小圖標(biāo),是一個小箭頭,上面指著“北”字,表示上北下南,左西右東。我連忙取出筆在座位圖的右上角畫上了個箭頭,上面端端正正的寫上“北”。嘿嘿!這回才是大功告成。我再次把圖紙交給媽媽,她看了后滿意的點點頭,把圖紙折起來放進包中,打開門去開家長會了。

等到媽媽回來,我迫不及待地問她圖有沒有發(fā)揮作用,她笑著點點頭。我心中像吃了蜜一樣甜。要學(xué)會看圖,也要學(xué)以致用,會繪制圖,嘻嘻------

家長會后日記 篇13

每次學(xué)期結(jié)束時的家長舍，我是又喜又憂。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的責(zé)罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”，快樂的假期就要變成痛苦的假期了。

記得四年級上學(xué)期，由于我理解錯誤，數(shù)學(xué)只得了96分。開完家長舍，媽媽陰沉著臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進門就對著我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱是怎么學(xué)的 你P1我的臉往哪兒放 我真恨不得有余地縫鉆進去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長合成了我的受苦會!

家長會后日記(推薦5篇)

欄目小編帶來了一篇很不錯的關(guān)于“家長會后日記”的文章值得一讀，每位職場人員都需要在日常工作中寫文檔，對于范文的認可逐漸增加。好的范文可以在我們的學(xué)術(shù)生涯中指引方向。如何判斷它是否是一篇好的范文？

家長會后日記 篇1

話說昨天，“滴答”，“滴答”，時間就這么一分一秒的流逝了。我看了下鬧鐘，然后推著媽媽說道：媽媽你現(xiàn)在可以出門了。媽媽不情愿地說道：還早呢，這么早去參加家長會，班級里人都沒有。我回應(yīng)道：我是班級的副大隊長，媽媽你是副大隊長的媽媽，參加家長會當(dāng)然要爭第一。媽媽受不了我的糾纏，終于踏上了去學(xué)校的路。

媽媽去參加家長會，我在干啥呢。我穿著溜冰鞋在小區(qū)里溜著玩呢。我足足溜了1個小時，有點累了。于是我坐在小區(qū)休息椅子上，一邊按摩自己腿，一邊等著媽媽?！瓣垮米印?，一聲美妙而又熟悉的叫聲傳了過來。我穿著溜冰鞋，快速溜向媽媽，還故意撞在了媽媽的懷里。媽媽一眼就看穿我的把戲，說道你呀，真頑皮。

我挽著媽媽的手，和媽媽一起回家。我一邊溜著，一邊問媽媽今天家長會上老師有啥新指示嘛。媽媽微笑地回答到：新指示嘛，當(dāng)然有哦。老師建議你們國慶長假里多外出走走，旅行注意安全。我反問到：大姐，老師就說這些嘛？媽媽反問我：妹子你還想知道啥。我回答道：老師一定跟你說了我最近的表現(xiàn)吧。媽媽裝糊涂地回應(yīng)到：妹子，原來你想知道這件事呀。老師的確把你最近的表現(xiàn)告訴了我。我就簡單傳達下吧，老師就說你的兩種表現(xiàn)，一種是目前好的表現(xiàn)，希望你能繼續(xù)保持。還有一種就是將來更好的表現(xiàn)，這是對你的期望。我想這些表現(xiàn)平時老師應(yīng)該告訴過你，你心知肚明就行。

我對媽媽做了個鬼臉，說到媽媽你是世界上最懶媽媽。然后快速地溜回家。

媽媽的寄語：借此機會告訴妹子你個秘密，媽媽參加家長會總是晚回來，乃是因為媽媽是全班最后一個和老師溝通的家長。

家長會后日記 篇2

周六不上學(xué)，女兒九點多才起來，吃了點東西就去寫作業(yè)了。這個習(xí)慣女兒作的比較好，就是禮拜天或者禮拜六不管起來多晚，起來后就去先做作業(yè)，然后在去玩。等我中午回來的時候，女兒在教弟弟寫字和畫畫那。女兒看我回來了去她房間把語文伴你學(xué)拿出來了，給我說：爸爸，這道題我不會做啊，我也沒看明白什么意思。我拿過書本一看，是填你知道的職業(yè)有哪些。我就先給女兒講解什么是職業(yè)，然后給她講職業(yè)都有哪些。首先我給女兒講的就是教師，醫(yī)生。女兒聽得精精有神，下一道題是你長大了想做什么職業(yè)，女兒幾乎沒考慮直接就說：教師。我問她為什么?女兒說：當(dāng)老師可以教小朋友認字和學(xué)習(xí)知識。第二題是你希望你的好朋友長大了做什么職業(yè)，因為什么?女兒接著就回答：醫(yī)生，因為我教的學(xué)生有生病的她就可以給她打針啊。哈哈，女兒想的挺周到。我告訴女兒：職業(yè)沒有好與壞，沒有高低貴賤，無論那一種職業(yè)做好了都可以實現(xiàn)自己的人生價值和目標(biāo)。再好的職業(yè)自己做不好也是白費啊。哪一種職業(yè)都需要努力，敬業(yè)，才能成為行業(yè)的佼佼者，就像你現(xiàn)在的職業(yè)是學(xué)生，你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，那你們班考試第一名的就是你們班這個職業(yè)學(xué)生群體的佼佼者，你要像他學(xué)習(xí)，看齊。女兒笑了笑就說：我也有職業(yè)啊，那我一定好好學(xué)習(xí)。

家長會后日記 篇3

就在昨天是星期五，對有些人來說，這應(yīng)該是個好消息，由于第二天就可以休息了。對于我們班上的一些同學(xué)來說是一個壞消息，由于禮拜六要開一場家長會，他們應(yīng)該會被爸爸或媽媽狠狠的批評一頓。放學(xué)后，還有的同學(xué)開玩笑的說“回家后可要準(zhǔn)備一瓶藥水樓”。

早上七點多，爸爸便早早的到學(xué)校開家長會了。隨著門“恍”一聲關(guān)上了，我便開始禱告：“老師呀，你可千萬不要說什么對我不利的話呀，我求求你了不然我可有的受嘍?！蔽以诜块g里來回走著，座也不是，站也不是，滿腦子里想著都是老爸回來批評我的情景……

一小時過去了，兩小時過去了，門外響起了一陣陣熟悉的腳步聲。我出門一看，原來是爸爸，我心頓時提到了嗓子眼，爸爸說：“你的數(shù)學(xué)太差了還要再努力了?！蔽倚南?，爸爸這次怎么沒罵我?難道老師沒說什么對我不利的話。爸爸又開口說話了：“這次語文老師表揚了你，說你在這段時間里進步了。”頓時我心花怒放，比吃了蜜還甜。

第二天早上，我一骨碌從床上爬了起來，我把自己就能過年來的漫畫書都整理到了一個箱子里，準(zhǔn)備把它賣給收破爛的，把有用的書原封不動地放在書架上，心里還暗暗下了決心，以后考試都要盡自己所有的努力考到前15名，同時改掉我粗心的壞毛病，讓自己的數(shù)學(xué)成績越來越好。

家長會后日記 篇4

星期四，我們開了一次家長會，這次家長會非常有意思，這次是家長和我們一起開的，主要是我們表現(xiàn)自己的才藝，先表演，再賈老師講話。

星期四的下午，所有的家長一起來到學(xué)校，為我們開家長會，這一次家長首先有了一個特別大的驚喜，那就是：我們從三年級到五年級的一些隨機抓拍的照片，其中讓我印象最深的照片是大家在期末考試領(lǐng)獎的時候，大家的臉上的笑容非常燦爛，因為終于可以放假了。然后就是我們當(dāng)推銷員、課外書推薦、課代表匯報作業(yè)、表現(xiàn)情況。我作為數(shù)學(xué)課代表，也要匯報作業(yè)、表現(xiàn)情況，先是語文課的表匯報，再是數(shù)學(xué)課代表匯報，最后是英語課代表匯報。當(dāng)語文課的表匯報時，我的心怦怦直跳，手冰冰涼，像攥著冰塊一樣。到我了，我先從上課、作業(yè)和考試兩個方面向家長介紹的，我先說的是上課，上課大家不錯，但我沒有點那些不認真聽講的同學(xué)的名字，而是說提醒后排個別同學(xué)，為的是讓他們能夠繼續(xù)在家長會上待下去。我還說了作業(yè)，作業(yè)大部分同學(xué)能夠按時完成，忘寫的督促督就能夠在當(dāng)天完成，全班同學(xué)提出表揚。我最后說的考試，考試大家計算題錯得比較多，希望大家在做計算題的時候，做完一遍在檢查一遍，以免出錯。這學(xué)期李香依、梁士鑫同學(xué)各方面進步很大。最后是小記者曹迪采訪家長這次開家長會的收獲。

這次家長會短暫而又快樂，給我留下了深刻的印象。

家長會后日記 篇5

今天是我兒子小明上一年級的第一個學(xué)期，學(xué)校舉行了一次家長會。早上，我和妻子早早地來到學(xué)校。一進門，就看到整個學(xué)校布置得非常漂亮。門口掛著一幅歡迎家長的橫幅，墻上貼滿了孩子們的手工作品，非常有創(chuàng)意。

走進教室，見到了小明的班主任李老師。她笑著迎接，并遞給一張日程表。日程表上詳細列出了今天會議的內(nèi)容和參加講座的老師。的心情變得更加期待。李老師告訴，家長會將分為兩部分，第一部分是教師與家長座談會，第二部分是講座。李老師告訴：‘’本次座談會的目的是為了家長與老師交流，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長?！?/p>

座談會開始了，李老師首先向家長介紹了課程設(shè)置、學(xué)習(xí)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。了解到，一年級的教學(xué)主要集中在初步閱讀、寫字和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上。他們正處于學(xué)習(xí)的起點，需要家長的關(guān)注和引導(dǎo)。在閱讀和寫字方面，教師將通過培養(yǎng)孩子的興趣、進行情感教育、提高閱讀和寫作能力。在數(shù)學(xué)方面，教師將通過玩游戲、操作實物等形式激發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維。

李老師還專門介紹了開展家庭作業(yè)的重要性，她說：“家庭作業(yè)不僅是鞏固學(xué)習(xí)效果的重要途徑，更是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力的重要手段?！睂W(xué)到了如何幫助孩子合理安排作業(yè)時間、如何正確糾正孩子的錯誤，并進行實際訓(xùn)練。

座談會結(jié)束后，參加了一堂講座，主題是“如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣”。講座由學(xué)校邀請的心理學(xué)專家來授課。她告訴，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣對他們未來的發(fā)展非常重要。她提出了一系列的方法，如通過鼓勵和獎勵來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多樣化的學(xué)習(xí)資源等等。

聽完了講座，感到收獲滿滿。作為家長，深深地意識到自己的責(zé)任和使命。將以更積極的態(tài)度參與到孩子的學(xué)習(xí)中，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的進展，并鼓勵和幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

通過這次家長會，對孩子的學(xué)校生活有了更深入的了解，也更加明確了作為家長的角色和責(zé)任。為有這樣一所注重家校合作、關(guān)注每個孩子個性發(fā)展的學(xué)校而感到驕傲。相信，只要和孩子的老師攜手合作，的孩子一定能在這個溫暖的大家庭中茁壯成長。

夜晚回到家，小明滿懷期待地問：“家長會怎么樣？老師說了什么？”笑著說：“老師說了很多關(guān)于你的好事呢，你要更加努力學(xué)習(xí)哦！”小明聽到這句話，眼里閃爍著幸福的光芒。我看著他，心里充滿了愛和希望。家長會，不僅是一次與老師交流的機會，更是一家共同成長的見證。將繼續(xù)關(guān)注小明的學(xué)習(xí)，陪伴他一路成長，為他的未來默默支持。

家長會一年級日記就到這里。今天的家長會給了很多啟示，也喚起了更多對孩子的關(guān)心和愛。相信，只要家長與老師真誠合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，的孩子一定能夠茁壯成長，并取得更好的成績。期待著下一次家長會，屆時將繼續(xù)從中汲取養(yǎng)分，為孩子的未來鋪平道路。