教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)實用十二篇。

漫長的工作也接近尾聲，在這段工作中你也成長了不少，這個時候我們該開始準(zhǔn)備撰寫工作總結(jié)了。工作總結(jié)是對一定階段內(nèi)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性系統(tǒng)的回顧梳理、分析研究和總結(jié)提升。對于總結(jié)的撰寫你是否感到迷茫呢？于是，小編為你收集整理了教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)實用十二篇。供大家借鑒和使用，希望大家分享！

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期，本人擔(dān)任初一(1)、(2)班語文教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，遵從學(xué)校的工作計劃和結(jié)合本科本班實際，按計劃，按要求，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，順利地完成教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。

一、教育理論方面：

本學(xué)年來，我及時學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，認(rèn)真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，靈活掌握了不同類型的教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課，寫好教案。取長補(bǔ)短，確定自己的教學(xué)思路和風(fēng)格。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，確保學(xué)生保持良好的注意力，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，多組織一些課堂活動和討論，盡努力提高課堂教學(xué)實效。

5、除了課堂效果之外，還讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。

6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平，本學(xué)年我聽課達(dá)20節(jié)以上，完成學(xué)校規(guī)定的聽課目標(biāo)。

三、教學(xué)成績

和不足本學(xué)期5次單元考，成績均較為突出;積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種比賽活動，科技節(jié)輔導(dǎo)學(xué)生作文競賽二等獎1名、三等獎2名。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此，我會繼續(xù)努力，多問，多想，多向他人學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)，諸多地方還有不足，希望在今后的日子里，能在各位老師的合作下，取得更好成績。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機(jī)會。

敬禮!

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇2

在緊張而又忙碌的生活中，我充實的度過了工作的第一年，說充實是因為 體驗了很多， 學(xué)到了很多，經(jīng)歷了很多。一學(xué)年來，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事自己心愛的教育教學(xué)工作，為了不斷 提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、備課 能夠積極參加教研活動，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求， 提前備好課， 寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué) 習(xí)、請教。力求吃透教材， 找準(zhǔn)重點、難點。 為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資 料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀 地感受所學(xué)的知 識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。

二、上課 上課時認(rèn)真講課，力求 抓住重點，突破難點，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注 意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困 生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找 學(xué)困生回答。課中巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后 記，找出不足。

三、輔導(dǎo) 我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補(bǔ)漏，并 與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。 為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常縮短午休時間，給他們吃小灶。

四、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣?學(xué)生實記并靈活運(yùn)用語言的作業(yè)。

五、自身學(xué)習(xí)方面 五、自身學(xué)習(xí)進(jìn)步方面 學(xué)校組織的聽課評課等活動，我都認(rèn)真聽講，做好筆記，工作之余還經(jīng)常 通過互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，用先進(jìn)的理念武裝自己， 不斷給自己增加活水。

六、注重與同學(xué)科教師的交流 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我有了自己在業(yè)務(wù)上的師傅，遇到困難找?guī)?傅，平時我常利用一切機(jī)會去聽師傅和能手的課，學(xué)習(xí)他們的課堂教學(xué)方式方 法，結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)情，設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)過程。盡管這當(dāng)中仍存在著不少問 題，但在師傅的指導(dǎo)下，我認(rèn)真地揣摩和嘗試，每一次都會有新的發(fā)現(xiàn)。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而 我收獲的卻是那一份份充實，一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué) 生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我相信，這決不會將此作為一個終點，明天 還在前方，需要我們披荊斬棘，努力前行！

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇3

非常讓我高興的是在學(xué)校的教學(xué)創(chuàng)新大賽中獲得三等獎，還被學(xué)校推選參加市里的教學(xué)創(chuàng)新大賽，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，不斷的學(xué)習(xí)，積極反思，提高自己的教學(xué)水平，我相信那將使我受益良多。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。如不能夠深入了解學(xué)生，對教材的學(xué)習(xí)不夠深入。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間參加工作至今已近一年了?；仡櫼荒甑臍v程，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲。在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生的每一天成長，我也感到無比的快樂。過去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在同學(xué)們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，第一學(xué)年就被評為優(yōu)秀實習(xí)班主任?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做一下總結(jié)。

在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作。

綜上所述，我自感在這一年里收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教學(xué)工作與班級管理中，我將報著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)。我深知在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗需要我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有更多的機(jī)會等著我去爭取，我會繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇4

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已行將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)負(fù)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)。由因而剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深進(jìn)研究教法，虛心向先輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，也獲得了較好的成績?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)以下：

一、用全新的教育教學(xué)理念

改革課堂教學(xué)從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深入領(lǐng)會新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思本身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐漸建立起以學(xué)生的畢生發(fā)展為目的的教學(xué)思想，建立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力進(jìn)步與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思惟，練習(xí)方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

二、細(xì)研教材

潛心備課教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一名先輩對我說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機(jī)。我明白到備課的重要性，因此，天天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真研究教材和教法，多方參閱各種資料，力求深進(jìn)理解教材，正確掌控重難點。在制定教學(xué)目的時，非常留意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，堅持課后寫教學(xué)反思，其實不斷回納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。同時重視課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不弄滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，重視講練結(jié)合。在教學(xué)中留意捉住重點，突破難點。由于預(yù)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

三、用生動靈活的教學(xué)方式

煥發(fā)課堂活力應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標(biāo)而展開，貯存繼續(xù)前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機(jī)、愛好、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求智欲看呢？新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索和善于捕捉新信息的能力，并把這類能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終縱目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，正確掌控初一學(xué)生的心理特點和思惟特點，積極探索有益于激起愛好、激活思維、鼓勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計題目，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué)，課堂上感遭到的是一種親切、***、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的密切朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生不再是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想連翩，或組間交換，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。教室中再沒有陰暗冰冷的死角，課堂上布滿著活動的陽光，同等、***與交換共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與尋思同在。活躍的思惟，頻動的閃光點，讓學(xué)天生為課堂上真實的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進(jìn)進(jìn)課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地把握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的進(jìn)步，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

四、用先進(jìn)的教學(xué)手段

進(jìn)步學(xué)習(xí)效力現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不但要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思惟的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，把握豐富的語文知識并獲得叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比畫劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親身體驗到取得知識的進(jìn)程與樂趣，

其接受知識的進(jìn)程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗同享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)大課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)進(jìn)步學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操縱的平臺。

五、用扎實多樣的練習(xí)

培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力死教書、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的增進(jìn)者，超出課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)進(jìn)程演變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)習(xí)者的過程，實現(xiàn)由授之以魚到授之以漁的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的練習(xí)，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，使學(xué)生取得一定的畢生學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

授之以魚，僅供一飯之需；授之以漁，則畢生受用無窮。

教育的意旨并不是知識的積累，而是心智上的能力的發(fā)育。

學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的，所學(xué)的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，畢生學(xué)習(xí)，往吸收新東西，更新知識結(jié)構(gòu)?？梢?，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。那末，學(xué)生對傳授的方法是不是能夠靈活應(yīng)用，對初中學(xué)生而言，則需要一個較長時間的反復(fù)的練習(xí)進(jìn)程。

為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的練習(xí)方法：夯實基礎(chǔ)――硬筆書法逐日一頁，字詞聽寫循環(huán)放映；擴(kuò)大積累――課外瀏覽逐日一段，讀書筆記（摘記）每天都寫；練習(xí)能力――瀏覽理解，從整體方法到解題技能，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉；作文練習(xí)――按部就班，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借題發(fā)揮，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮教學(xué)有法，教無定法，從基礎(chǔ)進(jìn)手到進(jìn)步能力直至學(xué)以致用，生動、活潑，扎實、思想?yún)R報專題系統(tǒng)，有序、有恒的練習(xí)，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，進(jìn)步了學(xué)習(xí)效力，初步取得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。

六、參與教研、聽課，揚(yáng)長避短

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，進(jìn)步自己的教學(xué)水平。堅持天天抽空聽課，并常常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常常在一起討論教學(xué)題目。本學(xué)年，依照教研組的安排，聽了本校十位同事的公然課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從他人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開辟前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的氣力。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇5

我叫__，女，出生于__，__月畢業(yè)于__范大學(xué)，本科學(xué)歷，20__年2月至今在__學(xué)校任教，從事__教學(xué)工作，光陰似箭，在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組教師的熱心幫助下，我努力工作，不斷學(xué)習(xí)，獲益良多;在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的關(guān)懷也越來越順手。為了使我今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)從德、能、勤、績等方面對這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足。

一、德：

良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是對于小學(xué)生來說非常重要。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣?，F(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在小學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己，還要嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。

二、能：

本學(xué)年我擔(dān)任教學(xué)工作。這一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生，真誠奉獻(xiàn)。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。

三、勤：

作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此，課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書，認(rèn)真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。在課堂教學(xué)中，堅持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進(jìn)行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正。據(jù)學(xué)校德育工作計劃，認(rèn)真開展各項活動，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。同時，積極參加學(xué)校教研活動，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對照、反思，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平。

四、績：

剛踏上工作崗位時，由于我教學(xué)經(jīng)驗不足，導(dǎo)致成績總沒有預(yù)期的理想，后來，在同事們的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極的聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的不足，不斷的學(xué)習(xí)改正并且根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。對一些成績不理想的同學(xué)在課后給他們單獨補(bǔ)課，輔導(dǎo)，鼓勵他們。經(jīng)過和同學(xué)們的努力，培養(yǎng)了一批語文學(xué)科的尖子生，每次考試的總成績和個人成績都在年級名列前茅。在今后的工作中我會更加的努力，爭取做的更好。

當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)欠深入，知識不夠全面等不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ);我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。

綜上所述，本人特申請如期轉(zhuǎn)正。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇6

一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績，改進(jìn)不足，現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、思想方面：

本人思想端正，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。

二、教學(xué)方面：

本學(xué)期我擔(dān)任三五年級英語教師一職。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點。因此備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。

三、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

四、教育工作：

教育是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。總之，一學(xué)期以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作。在今后的工作中，一定揚(yáng)長避短，做好本職工作。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇7

20xx年，我從xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè)，懷著對教師這一神圣職業(yè)的

追求，通過努力，終于踏上了向往的三尺講臺。光陰似箭，走上工作崗位已一年有余?，F(xiàn)就德、能、績、勤四個方面對這一年的工作進(jìn)行如下小結(jié)：

一、德

學(xué)高為師，德高為范，這一年本人始終堅持黨的思想路線，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育教學(xué)方針，嚴(yán)格遵循《教育法》、《教師法》等規(guī)定。端正思想和作風(fēng)，服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種活動。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意地搞好教學(xué)。主動參與教學(xué)研究，互動學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平得了到不斷提高。工作中能顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保質(zhì)保量完成各項任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

二、能

本學(xué)年我主要擔(dān)任八年級數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中我力求準(zhǔn)備充分，胸有成竹。因此對于教學(xué)我總是課前仔細(xì)鉆研教材，分析血清，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，使生學(xué)的輕松，生活的愉快。

三、績

在工作上，注重專業(yè)知識的沉淀和教學(xué)基本功的提高，對板書、教案等要求嚴(yán)格，課后及時反思，認(rèn)真批改作業(yè)，經(jīng)常征集學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，一學(xué)期下來，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了提高，成績也取得了進(jìn)步。

四、勤

作為一名新老師，提高自身綜合素質(zhì)是重中之重，因此我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究，成為了我工作中重要的一部分。按時出勤到崗，積極參加各種會議。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好多項工作。

教育工作是一項常做常新的工作。今后，我將繼續(xù)著自己的理想，更嚴(yán)格要求自己，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)！

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇8

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫助身邊有困難的人。

工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了語文本科深造的機(jī)會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學(xué)習(xí)小學(xué)語文相關(guān)的語文教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快一年的教師了，雖然語文教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在語文教學(xué)中學(xué)到了很多。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)三年級、四年級和五年級的語文教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)的語文教學(xué)方法，學(xué)習(xí)語文教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的語文教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表語文教學(xué)的好壞，語文教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把語文教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的語文課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎，綜合實踐語文教學(xué)競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的語文歌唱比賽獲得了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在語文教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的語文教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理語文教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì)。具體的語文教學(xué)過程中有時語文教學(xué)難重點處理的有偏差。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇9

在這里我還是沿襲千篇一律的總結(jié)模式，首先感謝幾個人。他們分別是：，以及其他一塊共事過，鼓勵扶持我走過這三年教書的日子的所有同事。大學(xué)期間我學(xué)的專業(yè)是管理，與教書育人毫無關(guān)連，加之雖然上崗前在西北師大進(jìn)行過為時一周的培訓(xùn)，但在正式上班前從未上過講臺?？梢韵胂笳驹谥v臺上講課對我而言將是多么艱難的挑戰(zhàn)，老虎吃天無處下爪。幸運(yùn)的是我遇到了一批好領(lǐng)導(dǎo)好同事，他們給予我足夠的信任與耐心，讓我擔(dān)任初一兩個班的語文教學(xué)從頭開始循序漸進(jìn)，指導(dǎo)我如何備課、上課、閱作業(yè)、處理課堂突發(fā)事件、處理與學(xué)生的關(guān)系……教我學(xué)會成長。盡管第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成得非常狼狽，但我真正從失敗中爬了起來，能給自己準(zhǔn)確定位。當(dāng)?shù)谝粚W(xué)年結(jié)束，我第一次感覺到自己觸及到了教學(xué)的本質(zhì)，幾位領(lǐng)導(dǎo)也肯定了我的工作成效，給予我莫大的信心。

除此之外，縣局、學(xué)校也給我營造了足夠的成長環(huán)境。20xx年暑期本人參加了職中的教師培訓(xùn)，又先后赴元城與城關(guān)學(xué)習(xí)聽課，接觸到全新的教學(xué)理念，意識到教學(xué)技巧方面自己仍只是門外漢，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，需要掌握探究的方法技巧還有太多太多。基于自己的無知，基于自己的責(zé)任感，基于自己還算好學(xué)的品質(zhì)，我毅然在鉆研教學(xué)這條漫漫長途開始了跋涉……

本人在教學(xué)中，始終提倡學(xué)生的自主性，學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師是教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者和參與者。在教學(xué)中，搜集生活中的例子，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)成了他們的需求。學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，把原來的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，這樣大大提高了教學(xué)效果。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識要點，歸納成集。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，算是自己小小的欣慰。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常在網(wǎng)上搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

回顧近三年的歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤，付出總有回報。眼看我的第一批學(xué)生馬上要參加今年的中學(xué)畢業(yè)會考我充滿期待。學(xué)無止境，前路依然漫漫，我仍將繼續(xù)努力，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力，爭取在未來的工作中做出佳績。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇10

親子老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

作為一名親子老師，我深知親情在孩子成長中的重要性，也深深感受到自己的責(zé)任和使命。近期，我順利完成轉(zhuǎn)正的評估和面試，成為學(xué)校一名正式的親子老師。在這個過程中，我不斷努力和鉆研，也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。在此，我想對過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，希望能對未來的工作有所啟示和幫助。

一、教育理念與方法的轉(zhuǎn)變

剛開始當(dāng)親子老師時，我主要依靠自己的經(jīng)驗和感性認(rèn)識，缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性。經(jīng)過一年的實踐和學(xué)習(xí)，我逐漸理解了教育的本質(zhì)，明確了自己的教育理念和方法，這對我的轉(zhuǎn)正評估起到了很大的支持作用。首先，在教育理念上，我明確了親子教育的目標(biāo)和任務(wù)，即幫助家長和孩子建立積極、健康、平等、真誠的關(guān)系，在親子交流和互動中促進(jìn)孩子的全面發(fā)展和自我認(rèn)知。其次，在教育方法上，我逐漸摒棄了單一、機(jī)械的教育方式，采用了更加多元化和個性化的方法。我學(xué)會了從孩子的角度出發(fā)，注重情感和體驗的培養(yǎng)，打造親子共同成長的空間和環(huán)境。比如，在親子課堂中，我善于運(yùn)用互動游戲、多媒體、手工制作等方式，讓孩子在輕松愉悅的氛圍中獲取知識和技能，同時也有效促進(jìn)了親子之間的溝通和合作。

二、職業(yè)能力和素質(zhì)的提升

轉(zhuǎn)正評估中，除了教育理念和方法的掌握外，還很注重親子老師職業(yè)能力和素質(zhì)的提升。通過一年的實踐和學(xué)習(xí)，我感受到自己在這方面有了不少的進(jìn)步和成長。首先，我加強(qiáng)了自身的職業(yè)素養(yǎng)和修養(yǎng)，注重效率和質(zhì)量，并且認(rèn)真執(zhí)行親子班級管理規(guī)定和學(xué)校制度。其次，我積極參加各種培訓(xùn)和講座，不斷學(xué)習(xí)新知識，增長職業(yè)技能，比如，親子園地帶講座、幼教專業(yè)交流會等。最后，我注重全面發(fā)展，提升自身的綜合素質(zhì)和能力。除了學(xué)習(xí)教育知識和技能外，我也積極參加文藝、體育、書法等活動，豐富自己的生活經(jīng)驗和文化內(nèi)涵。

三、家?；雍蜏贤ǖ募訌?qiáng)

親子老師的工作不僅要與孩子建立良好的關(guān)系，還要與家長建立密切的聯(lián)系和互動。在這方面，我也有了不小的提升和收獲。首先，在親子班級的日常管理中，我積極與家長溝通交流，建立良好的信任關(guān)系，得到了家長們的支持和肯定。其次，在親子課堂里，我也從家長的角度出發(fā)，注重設(shè)計和安排家庭作業(yè)，讓家長從中獲取樂趣和啟示。最后，在一些特殊的時候，比如孩子的調(diào)適期、生病期等，我經(jīng)常主動聯(lián)系家長，了解孩子的情況，為家長提供有用的建議和幫助。

總之，作為一名親子老師，我在過去一年的工作中取得了一些成果和經(jīng)驗，但也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。接下來，我將以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，繼續(xù)提升自己的能力和素質(zhì)，為孩子的健康成長和家長的滿意而努力奮斗。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇11

我是xx小學(xué)的一名人民教師，任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。

記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。

課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。

課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。

應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性；長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。

注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，作出了可貴的探索。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

我們認(rèn)為：讀書，是彰顯地理教學(xué)邊緣性特征，實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅實。中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

這么多年來，雖然有艱難困苦，雖然有狂風(fēng)暴雨，但是，看著一代又一代的祖國的花朵，在我哺育下健康地成長，為祖國的未來作出貢獻(xiàn)，而今，我感到格外的高興，感到格外的欣慰。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇12

一年的見習(xí)期已經(jīng)結(jié)束、在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好英語教學(xué)工作。我所任教的是八年級一二班的英語教學(xué)工作。面對這兩個有一定成績差距的班級，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。

在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。

我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué)，把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)并不斷地鼓勵自己 。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)。

注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，認(rèn)真記錄。YJs21.CoM

積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補(bǔ)短，收獲不少。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)。

把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用、一年來，我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評。

總體上來說，我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)中學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作。

Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(實用十二篇)

你知道時間很寶貴，工作時間已經(jīng)結(jié)束了，這一階段的工作馬上就要圓滿結(jié)束了，我們應(yīng)該對這一階段的工作做個總結(jié)，工作總結(jié)，是對某階段內(nèi)的相關(guān)工作進(jìn)行分析和總結(jié)，做出指導(dǎo)性的結(jié)論。關(guān)于工作中常用的總結(jié)怎么寫呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(實用十二篇)，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇1

《貸款公司轉(zhuǎn)正工作總結(jié)》

一、引言

貸款公司作為金融行業(yè)中的重要參與者，承擔(dān)著推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和滿足人們資金需求的重要職責(zé)。為了更好地發(fā)揮貸款公司的作用，提高公司效益和員工績效，本次轉(zhuǎn)正工作的開展顯得尤為重要。本文將對貸款公司轉(zhuǎn)正工作進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。

二、工作背景

貸款公司作為金融行業(yè)的一支重要力量，需要經(jīng)過一定的培訓(xùn)和試用期后，才能正式轉(zhuǎn)為正式員工。為了保證公司的長期發(fā)展和員工的穩(wěn)定性，轉(zhuǎn)正工作顯得尤為重要。近期，我公司進(jìn)行了一次全面的轉(zhuǎn)正工作，為公司的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

三、工作內(nèi)容

1. 打造良好的培訓(xùn)體系

貸款公司作為金融行業(yè)中的一員，需要員工具備一定的專業(yè)知識和技能。在轉(zhuǎn)正過程中，公司注重培訓(xùn)體系的建設(shè)，通過內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)和定期考核等方式，幫助員工提升專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

2. 設(shè)定明確的轉(zhuǎn)正標(biāo)準(zhǔn)

為了保證轉(zhuǎn)正工作的公正性和準(zhǔn)確性，公司制定了明確的轉(zhuǎn)正標(biāo)準(zhǔn)。以工作業(yè)績、工作態(tài)度、團(tuán)隊合作等方面為考核指標(biāo)，為每位試用員工建立檔案，并進(jìn)行全面評估，確保轉(zhuǎn)正結(jié)果的客觀性。

3. 提供良好的工作環(huán)境

公司重視員工的舒適度和工作環(huán)境，為員工提供良好的工作條件和福利待遇。辦公室環(huán)境干凈整潔，員工餐廳提供健康飲食，員工休息區(qū)設(shè)備齊全。通過提供良好的工作環(huán)境，公司盡可能地提高員工的工作效率和滿意度。

4. 激勵員工積極性

為了激勵員工積極性，公司在轉(zhuǎn)正工作中設(shè)立了豐厚的獎勵機(jī)制。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，給予額外獎金和晉升機(jī)會，以鼓勵員工不斷提升自己，在工作中展現(xiàn)出更好的能力。

四、工作成果

1. 轉(zhuǎn)正率提高

通過本次轉(zhuǎn)正工作的開展，貸款公司的轉(zhuǎn)正率明顯提高。試用期滿的員工中，有90%以上的員工獲得了轉(zhuǎn)正資格。這不僅反映了公司對員工實力的充分肯定，也體現(xiàn)了公司的良好管理和培養(yǎng)體系。

2. 員工滿意度提升

在轉(zhuǎn)正工作中，公司重視員工的意見和需求，不斷改進(jìn)工作環(huán)境和福利待遇。員工對公司的滿意度明顯提高，員工流失率明顯降低，員工的歸屬感和忠誠度得到了有效提升。

3. 公司績效提高

轉(zhuǎn)正工作的順利進(jìn)行，對公司整體績效的提高起到了積極的作用。員工的專業(yè)能力和工作積極性得到了有效激發(fā)，公司的業(yè)務(wù)量和效益明顯上升，為公司的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、總結(jié)

通過本次轉(zhuǎn)正工作的開展，貸款公司有效提高了員工的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，激發(fā)了員工的積極性，為公司的發(fā)展和員工的個人成長打下了良好的基礎(chǔ)。然而，還需進(jìn)一步完善轉(zhuǎn)正工作的規(guī)范性和科學(xué)性，加大培訓(xùn)力度，加強(qiáng)轉(zhuǎn)正標(biāo)準(zhǔn)的制定，并不斷激勵員工的發(fā)展，以提升公司的核心競爭力和員工的福祉。同時，公司還需繼續(xù)關(guān)注員工的需求和反饋，創(chuàng)造更好的工作環(huán)境和福利待遇，以確保員工的工作滿意度和忠誠度的持續(xù)提升。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇2

產(chǎn)品編輯轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

在過去的一年中，我有幸成為公司產(chǎn)品編輯實習(xí)生，并最終順利轉(zhuǎn)正。在這段時間里，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足之處。通過不斷學(xué)習(xí)和努力工作，我取得了一些令人驕傲的成績。下面，我將對我的實習(xí)工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

首先，作為產(chǎn)品編輯實習(xí)生，我負(fù)責(zé)檢查和編輯公司的產(chǎn)品文檔和相關(guān)材料，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和一致性。通過這項工作，我培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作習(xí)慣，并提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。我與不同部門的同事合作，收集并整理產(chǎn)品信息，以確保產(chǎn)品資料的完整性和及時更新。此外，我也參與了一些產(chǎn)品發(fā)布會和客戶培訓(xùn)活動，以獲得更全面的產(chǎn)品知識和與客戶進(jìn)行交流的機(jī)會。

其次，我在產(chǎn)品編輯方面取得了一些成就。我學(xué)會了使用多種編輯工具，如Adobe InDesign和Microsoft Office系列軟件，并將其運(yùn)用到實際工作中。我能夠快速準(zhǔn)確地檢查文檔的格式和排版，并提出改進(jìn)意見。通過在產(chǎn)品編輯工作中的實踐，我改善了自己的編輯技巧和寫作能力，提高了自己的表達(dá)能力和文字功底。此外，我還積極參與公司內(nèi)部的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。

然而，我也深刻認(rèn)識到自己的不足之處。首先，由于產(chǎn)品線眾多且不斷變化，我在短時間內(nèi)掌握所有產(chǎn)品的知識仍有困難。我意識到需要更多的學(xué)習(xí)和實踐，以加深對公司產(chǎn)品的認(rèn)識和了解。其次，由于工作壓力較大，我有時會感到疲憊和焦慮。我意識到需要更有效地管理時間和合理安排工作，以提高工作效率和減輕壓力。

通過這一年的實習(xí)工作，我認(rèn)識到產(chǎn)品編輯這個職位的重要性和挑戰(zhàn)性。產(chǎn)品編輯需要具備高度的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)，能夠熟練運(yùn)用編輯工具和管理工作流程。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的技能和知識，以更好地完成產(chǎn)品編輯工作。同時，我也希望通過更多的實踐和經(jīng)驗積累，不斷提高自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力，為公司的產(chǎn)品質(zhì)量和品牌形象做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，我對這一年的實習(xí)工作感到非常滿意和自豪。通過這段時間的鍛煉和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足之處，并取得了一些令人驕傲的成就。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我能夠成為一名出色的產(chǎn)品編輯，并在這個領(lǐng)域中取得更大的成就。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇3

門窗轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

為期三個月的門窗轉(zhuǎn)正工作已經(jīng)結(jié)束了，回想起這段時間的經(jīng)歷和所取得的成績，不禁感慨萬分。通過團(tuán)隊的共同努力和個人的不懈奮斗，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的轉(zhuǎn)正結(jié)果。下面我將詳細(xì)、具體且生動地總結(jié)一下我們的工作過程和成果。

首先，我們團(tuán)隊在門窗轉(zhuǎn)正工作中的第一步就是確保產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。我們深知門窗是與用戶直接接觸的部分，質(zhì)量問題不僅會影響用戶的使用體驗，還可能導(dǎo)致安全隱患。因此，我們在每個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗和測試，確保產(chǎn)品質(zhì)量符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。我們還與第三方檢測機(jī)構(gòu)合作，對產(chǎn)品進(jìn)行全面檢測，并及時修正存在的問題。通過這一系列的努力，我們成功轉(zhuǎn)正的產(chǎn)品全部通過了質(zhì)量測試，得到用戶的一致好評。

其次，我們團(tuán)隊還注重門窗的設(shè)計和創(chuàng)新。我們意識到在日益競爭激烈的市場中，只有不斷創(chuàng)新才能保持競爭力。因此，我們積極參與各類設(shè)計比賽和展覽，不斷汲取靈感和創(chuàng)意。我們的設(shè)計團(tuán)隊經(jīng)過多次討論和改進(jìn)，不斷推出新款式和新功能的門窗產(chǎn)品，提高了用戶的選擇空間和產(chǎn)品的附加值。通過這樣的努力，我們成功轉(zhuǎn)正的產(chǎn)品不僅在性能上過關(guān)，而且在外觀設(shè)計上也經(jīng)得起市場的檢驗，增強(qiáng)了品牌的影響力和市場份額。

除了產(chǎn)品質(zhì)量和設(shè)計創(chuàng)新外，我們在門窗轉(zhuǎn)正工作中還加大了市場推廣力度。我們充分認(rèn)識到只有通過有效的市場推廣，才能讓更多的人了解并選擇我們的產(chǎn)品。因此，我們組織了一系列的促銷活動和產(chǎn)品推廣活動，包括線上線下宣傳、參加建材展覽會等。我們還積極與工程公司、裝飾公司等合作，擴(kuò)大產(chǎn)品的銷售渠道。通過這樣的努力，我們成功轉(zhuǎn)正的產(chǎn)品在市場上得到了良好的反響，并實現(xiàn)了銷售目標(biāo)。

除了上述的工作成果，我們在門窗轉(zhuǎn)正工作中還遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，市場競爭激烈，我們需要在產(chǎn)品品質(zhì)、設(shè)計創(chuàng)新和價格等方面與競爭對手進(jìn)行差異化。另外，一些新型材料的使用和工藝改進(jìn)也對我們提出了更高的要求。然而，面對這些挑戰(zhàn)，我們團(tuán)隊始終保持積極樂觀的態(tài)度，通過學(xué)習(xí)和技術(shù)改進(jìn)，克服了一個個困難，并在競爭中獲得了優(yōu)勢。

總的來說，門窗轉(zhuǎn)正工作是一項需要全體團(tuán)隊成員通力合作的工作。正是因為每個人的努力和付出，我們才能取得了如此亮眼的成績。通過這段時間的工作，我們不僅獲得了產(chǎn)品質(zhì)量和市場認(rèn)可，也提高了自身的技術(shù)能力和團(tuán)隊合作意識。對于未來的門窗轉(zhuǎn)正工作，我們將繼續(xù)保持團(tuán)隊的凝聚力和創(chuàng)造力，不斷追求更高的目標(biāo)，并為用戶提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇4

個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

在這個競爭激烈的社會中，每個人都渴望有一個穩(wěn)定的工作，而轉(zhuǎn)正則是在職工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我在最近一年的工作中，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，最終成功地完成了個人的轉(zhuǎn)正過程。在此我將詳細(xì)總結(jié)我在這一年的工作中所取得的成就和經(jīng)驗。

首先，轉(zhuǎn)正過程是一個全方面的評估，不僅僅是工作能力的考核。因此，在整個過程中，我特別注重與同事和上級之間的良好溝通和合作。我意識到一個良好的團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵，因此我積極參與團(tuán)隊活動，分享我的想法，并且尊重他人的意見。通過與同事的有效合作，我不僅能夠更好地實現(xiàn)個人目標(biāo)，也能夠?qū)φ麄€團(tuán)隊的工作產(chǎn)生積極的影響。

其次，我認(rèn)為在轉(zhuǎn)正過程中持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是至關(guān)重要的。作為一名員工，我們需要不斷地適應(yīng)和學(xué)習(xí)新的知識和技能，以保持競爭力。因此，我每天都會在工作之余進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，尋找并參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和研討會。通過不斷地學(xué)習(xí)和提升，我能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，并且為公司帶來更多的價值。

此外，我還特別注重工作質(zhì)量和工作效率。在轉(zhuǎn)正過程中，公司會對員工的工作績效進(jìn)行評估，這需要我們充分發(fā)揮自己的能力，保證工作的質(zhì)量和效率。為了做到這一點，我經(jīng)常與同事和上級進(jìn)行反饋和溝通，及時了解工作進(jìn)展和需要改進(jìn)的方面。我也會制定詳細(xì)的工作計劃，并根據(jù)計劃的進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)整，以確保工作能夠按時完成，并且達(dá)到預(yù)期的質(zhì)量要求。

在轉(zhuǎn)正的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時，工作的壓力會讓我感到疲憊和焦慮，但我始終堅信只有通過不斷的努力和克服困難，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，我積極面對挑戰(zhàn)，并尋找解決問題的方法。我學(xué)會了合理分配工作時間，保持良好的工作狀態(tài)，并且尋求他人的幫助和支持，以克服困難。

通過一年的努力和付出，我最終成功地完成了個人的轉(zhuǎn)正過程。在此過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗將對我的今后發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我意識到只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能在競爭激烈的職場中脫穎而出。同時，我也認(rèn)識到團(tuán)隊合作和良好的溝通是實現(xiàn)個人和團(tuán)隊目標(biāo)的關(guān)鍵因素。

總而言之，個人轉(zhuǎn)正工作是一個全方位的評估和考核過程，需要我們在工作能力、團(tuán)隊合作、學(xué)習(xí)能力和工作質(zhì)量等方面表現(xiàn)出色。通過積極溝通和合作，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，以及專注于工作質(zhì)量和效率，我成功地完成了個人的轉(zhuǎn)正過程。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力工作，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇5

工廠員工轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

在現(xiàn)代社會中，工廠成為了生產(chǎn)與制造的重要場所，工廠員工的轉(zhuǎn)正評定也成為了一項重要的工作。通過對員工工作表現(xiàn)的評估與考核，工廠能夠確定哪些員工能夠轉(zhuǎn)正并繼續(xù)為公司做出貢獻(xiàn)。下面將詳細(xì)討論工廠員工轉(zhuǎn)正工作的過程和方法。

首先，工廠在進(jìn)行員工轉(zhuǎn)正的過程中需要對員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面評估。這包括員工在工作期間表現(xiàn)出的技能、知識和態(tài)度等方面。同時，工廠還會考慮員工的工作業(yè)績、工作紀(jì)律以及與同事的合作情況。通過對這些方面進(jìn)行評估，工廠能夠全面了解員工在工作中的表現(xiàn)，并做出準(zhǔn)確的判斷。

其次，工廠還需要考慮員工對公司所做出的貢獻(xiàn)。員工在工作期間是否能夠為公司創(chuàng)造價值，以及是否能夠積極主動地為公司推動發(fā)展都是重要的考察因素。公司會評估員工的工作成果，以及員工的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。這些都是判斷員工是否能夠轉(zhuǎn)正的重要因素。

此外，工廠還會考察員工的學(xué)習(xí)和成長能力。現(xiàn)代工廠由于技術(shù)的快速發(fā)展，工作內(nèi)容也在不斷更新和變化。因此，員工必須具備學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力，才能跟上工作的變化。工廠會考慮員工在工作中學(xué)習(xí)新知識和技能的能力，以及員工在工作中解決問題的能力。這些都是評估員工是否能夠轉(zhuǎn)正的重要指標(biāo)。

然后，工廠還會考慮員工的團(tuán)隊合作能力。在工廠中，團(tuán)隊合作是必不可少的。員工需要與同事進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，才能完成工作任務(wù)。工廠會評估員工在團(tuán)隊中的角色和貢獻(xiàn)，以及員工與同事的關(guān)系和合作方式。這些都是評估員工是否能夠轉(zhuǎn)正的重要因素。

最后，工廠還會考慮員工的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展?jié)摿?。這包括員工是否有明確的職業(yè)目標(biāo)和計劃，以及員工是否愿意通過學(xué)習(xí)和努力提升自己的能力。工廠會評估員工的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)潛力，以及員工是否具備進(jìn)一步發(fā)展的條件。這些都是評估員工是否能夠轉(zhuǎn)正的重要要素。

總而言之，工廠員工轉(zhuǎn)正工作是一項復(fù)雜而重要的任務(wù)。工廠需要全面評估員工的工作表現(xiàn)，考慮員工對公司的貢獻(xiàn)，評估員工的學(xué)習(xí)和成長能力，考察員工的團(tuán)隊合作能力，以及考慮員工的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展?jié)摿?。通過這些評估和考察，工廠能夠確定哪些員工具備轉(zhuǎn)正的條件，并為他們提供更好的發(fā)展機(jī)會。這不僅能夠激勵員工繼續(xù)努力工作，也將為工廠的發(fā)展帶來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇6

服務(wù)顧問轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

作為一名服務(wù)顧問，我在試用期內(nèi)全力以赴，積極做好自己的工作。在轉(zhuǎn)正之際，我希望通過這篇文章來總結(jié)和反思我在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，同時也展望我未來的發(fā)展方向。

首先，我在試用期內(nèi)充分了解了公司的服務(wù)理念和標(biāo)準(zhǔn)。我投入了大量的時間和精力，通過研讀公司的相關(guān)材料和參加培訓(xùn)課程，深入了解了公司的產(chǎn)品和服務(wù)。在過去的幾個月中，我積極應(yīng)用所學(xué)知識，將其轉(zhuǎn)化為實際行動，并不斷提升自己的專業(yè)技能。

其次，在與客戶的互動中，我努力維護(hù)著良好的客戶關(guān)系。作為一名服務(wù)顧問，客戶滿意度是最重要的指標(biāo)之一。我始終以積極的態(tài)度面對客戶，耐心傾聽客戶的需求和問題，并及時提供解決方案。同時，我也注重與團(tuán)隊的合作，與同事們共同探討并解決客戶問題。通過這種合作，我們?yōu)榭蛻籼峁┝烁尤婧蜏?zhǔn)確的解決方案，提升了客戶的滿意度。

除了與客戶的互動，我還積極參與了一些公司的內(nèi)部項目。在這些項目中，我與其他部門的同事緊密合作，解決了一系列挑戰(zhàn)和問題。通過這些項目，我進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。同時，我也體驗到了在項目中如何正確地安排時間、資源和任務(wù)的重要性。通過這些經(jīng)驗，我認(rèn)識到了自己的不足之處，并在實際工作中不斷完善。

在過去的幾個月里，我也積極主動地尋求反饋和批評。我參加了公司組織的各種培訓(xùn)和座談會，并在這些場合中敞開心扉地接受和傾聽他人的意見。通過這種反饋，我不斷完善自己的工作技能和態(tài)度，提升了自己的工作能力。同時，我也積極地自我反思，對自己的工作進(jìn)行總結(jié)和分析。我注意到自己在一些方面仍然存在不足之處，比如時間管理和解決問題的速度。為了提高自己的能力，我制定了一些個人目標(biāo)，并制定了一份詳細(xì)的計劃，以確保自己能夠不斷進(jìn)步。

未來，我希望在服務(wù)顧問崗位上繼續(xù)發(fā)展和成長。我意識到在這個崗位上仍然存在很多機(jī)會和挑戰(zhàn)。為了更好地迎接未來的發(fā)展，我計劃繼續(xù)深入研究公司的產(chǎn)品和服務(wù)，同時加強(qiáng)我的行業(yè)知識和技能。我還計劃積極參加一些行業(yè)會議和培訓(xùn)課程，以拓寬自己的視野，并與其他行業(yè)專家交流和學(xué)習(xí)。最重要的是，我將繼續(xù)努力保持良好的工作態(tài)度和客戶導(dǎo)向的精神，始終將客戶的需求放在首位。

在結(jié)束試用期并轉(zhuǎn)正之際，我對自己未來的發(fā)展充滿信心。通過在試用期的努力和不斷學(xué)習(xí)，我相信我已經(jīng)為自己未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，充分發(fā)展自己的潛力，為公司的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。同時，我也將持續(xù)反思和改進(jìn)，以不斷提高自己的工作能力和專業(yè)水平。我相信，憑借我的努力和奮斗，我將能夠取得更多的成功，并實現(xiàn)自己在服務(wù)顧問職業(yè)道路上的目標(biāo)。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇7

小學(xué)體育轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

一、引言

在過去的一年中，我作為小學(xué)體育老師的代課教師，面對各種教學(xué)任務(wù)和學(xué)生需求，努力工作，并逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境。通過這份工作總結(jié)，我希望回顧過去一年的工作成果和經(jīng)驗，并總結(jié)出改進(jìn)的方法和策略，以便更好地提升我的教學(xué)能力，并為未來的工作轉(zhuǎn)正打下堅實的基礎(chǔ)。

二、工作內(nèi)容

在過去一年中，我負(fù)責(zé)小學(xué)體育課的代課教學(xué)，包括運(yùn)動技能教學(xué)、體育知識普及和學(xué)生身體素質(zhì)的提升。我根據(jù)每個年級和學(xué)生的特點，制定了合理的教學(xué)計劃，確保教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量和可操作性。同時，我充分利用課堂時間，積極組織實踐活動和體育比賽，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。

三、工作成果

1. 運(yùn)動技能教學(xué)：通過精心設(shè)計的訓(xùn)練計劃和適合學(xué)生年齡特點的教學(xué)方法，我成功地培養(yǎng)了學(xué)生們的運(yùn)動技能。無論是跑步、跳遠(yuǎn)、跳高還是投擲等，學(xué)生們在我的引領(lǐng)下表現(xiàn)出色，并在校內(nèi)外的體育比賽中取得了優(yōu)異的成績。

2. 體育知識普及：在體育課上，我注重講解體育知識，使學(xué)生們不僅掌握了相關(guān)的動作技巧，還了解了體育的基本概念和規(guī)則。我通過圖文并茂的教材和生動有趣的教學(xué)活動，幫助學(xué)生們深入理解運(yùn)動的本質(zhì)和意義，培養(yǎng)了學(xué)生們對體育的興趣和熱愛。

3. 學(xué)生身體素質(zhì)提升：通過組織體能測試和針對性的鍛煉活動，我有效提升了學(xué)生們的身體素質(zhì)。學(xué)生們的耐力、協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力等方面都得到了明顯的改善。我還與班主任和家長密切合作，提供了針對個別學(xué)生的個性化訓(xùn)練方案，幫助他們克服困難，提高身體素質(zhì)。

四、工作經(jīng)驗

1. 與學(xué)生建立良好的關(guān)系和溝通：我始終堅持尊重學(xué)生，關(guān)注他們的需求和困難，并盡力滿足他們的學(xué)習(xí)需求。在課堂上，我注重與學(xué)生的互動，在教學(xué)中與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，提高了課堂氣氛和學(xué)習(xí)效果。

2. 不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平：我積極參加教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷提升自己的專業(yè)知識和教學(xué)能力。我閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)，并與同事共同探討教學(xué)問題。這些努力使我能夠更好地應(yīng)對各種教學(xué)場景和學(xué)生需求。

3. 與同事合作：我積極與同事合作，互相交流教學(xué)心得和經(jīng)驗。在集體備課和教學(xué)評估中，我能夠虛心聽取同事們的建議，并結(jié)合自己的實際情況，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略。

五、改進(jìn)計劃

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)能力，推動體育課程的創(chuàng)新和改進(jìn)。具體工作計劃如下：

1. 深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和體育科研成果，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

2. 積極參與學(xué)校體育教學(xué)研究和課題研究，推動體育教學(xué)內(nèi)容和方法的創(chuàng)新。

3. 不斷改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效果，引導(dǎo)學(xué)生主動參與。

4. 加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。

六、結(jié)語

通過過去一年的工作，我對小學(xué)體育教學(xué)有了更深入的認(rèn)識和了解。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生們提供更好的體育教育。我相信通過不斷地努力和反思，我能夠在未來的工作中取得更好的成績并順利轉(zhuǎn)正。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇8

選派生是指：各級組織部門為加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度，鼓勵高校畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)鍛煉成長，面向全國公開招考大學(xué)生選派到建制村及鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，這批大學(xué)生簡稱選派生。

選派生轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(1)

時間飛逝，作為XX屆省委組織部的一名選調(diào)生，我來到鎮(zhèn)上工作已經(jīng)幾個月了。在組織的關(guān)心和培養(yǎng)下，在鎮(zhèn)黨委政府的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我堅定信念、努力實踐;扎根基層、苦練本領(lǐng);虛心學(xué)習(xí)、踏實工作，通過多崗位、多類別、多層次的鍛煉，增強(qiáng)了服務(wù)本領(lǐng)，豐富了求實經(jīng)驗，加深了對農(nóng)村工作的認(rèn)識，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、注重理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)

一名合格的公務(wù)員必須要有堅實的政治素養(yǎng)、堅定的立場信念，要有敏銳的政治鑒別力，能夠保持清醒、向上的頭腦，求真務(wù)實的為人民服務(wù)。一年來，我認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高黨性修養(yǎng)，力求做到自醒、自警、自勵，更好的為基層農(nóng)民服務(wù)。

(一)立足自身，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

一年來，在原有的基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想，深入研讀了“XX大”報告和XX屆四中全會決議，認(rèn)真領(lǐng)會了“科學(xué)發(fā)展觀”的具體要求，在把握實質(zhì)、提高認(rèn)識上苦下功夫，做到了認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)心得和體會，及時向鎮(zhèn)黨委匯報思想，使之學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。通過不斷的學(xué)習(xí)，有效的提高了自身理論水平，保證了在思想上同黨中央保持高度一致，完全服從組織的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。

(二)堅定信念，恪守為民之志

基層鍛煉是成長的必修課，只有堅定信念，扎根基層，苦練本領(lǐng)，才能更好的為老百姓服務(wù)。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)基層黨組織知識，深入了解鎮(zhèn)情村情，努力實踐鎮(zhèn)黨委發(fā)展鄉(xiāng)村的理念。通過對“三農(nóng)”問題的思考，對“兩個率先”和市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)政策的學(xué)習(xí)，對“機(jī)關(guān)效能革命”活動的參與，堅定了我扎根基層、服務(wù)基層、開拓基層的信念。我深深的感到：只有面對社會的驚濤駭浪，體味生活的酸甜苦辣，保持黨性的堅不可摧，才能培養(yǎng)出過人的體能、堅毅的品格、堅定的信念，才能恪守為民之志，更好的為人民服務(wù)。

(三)與時俱進(jìn)，提高黨性修養(yǎng)

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育是全面落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求，也是提高黨的執(zhí)政能力的具體表現(xiàn)，當(dāng)前進(jìn)行的保先教育活動，是我提高自身黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí)園地?；顒娱_展以來，我嚴(yán)格按照組織的要求，認(rèn)真聽課記錄，不斷審視和評析自己，通過撰寫學(xué)習(xí)心得和民情日記來向組織匯報學(xué)習(xí)效果。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到黨的先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上立黨為公、為民所系，更體現(xiàn)在行動上執(zhí)政為民、為民服務(wù)。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我只有在實踐中沉下心來，扎根基層，塌實苦干，黨性修養(yǎng)才會鞏固才會加強(qiáng)。我深知：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)仍將是我今后工作和生活中一項主要內(nèi)容，我會不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要;不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

二、扎根基層鍛煉，努力提高工作水平

“麻雀雖小，五臟俱全”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是整個社會的縮影，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作可以了解和熟悉社會，掌握生活和發(fā)展的能力，只有在基層，切實了解百姓所思、所需、所為，工作才能少走彎路、少出偏差、少有失誤。一年來，我認(rèn)真珍惜鍛煉的機(jī)會，力求在工作中增強(qiáng)本領(lǐng)，在實踐中提高能力，在磨煉中增長才干。

按照組織安排，我主要從事多種經(jīng)營工作。在一年的實踐鍛煉中，我緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作中心，以服務(wù)基層為宗旨，在實踐中求思求變求發(fā)展，力爭務(wù)實穩(wěn)重高效的工作。

盡心盡力，推廣蘆筍種植產(chǎn)業(yè)化。蘆筍被譽(yù)為“百蔬之王”，具有很高的實用價值和廣闊的市場前景。20XX年8月，在蘇州創(chuàng)元集團(tuán)的大力扶持下，鎮(zhèn)黨委政府決定在全鎮(zhèn)22個村推廣蘆筍的種植，形成萬畝蘆筍產(chǎn)業(yè)基地，進(jìn)而致富農(nóng)民，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化、多元化、集約化。

如同最初推廣水稻和蠶桑一樣，面對這一新興的產(chǎn)業(yè)，廣大農(nóng)民持觀望和懷疑的態(tài)度，種植熱不高，工作開展存在一定的阻力和困難。為此，在鎮(zhèn)黨委副書記李樹玲的領(lǐng)導(dǎo)下，我加入了蘆筍一線工作組，直接負(fù)責(zé)盧集、啟宇、竹城、清高、農(nóng)場、周馬、條河七個村的蘆筍推進(jìn)工作。從蘆筍的浸種育苗、苗田管理、大田移栽、防病治病、采收管理的一整套環(huán)節(jié)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，哪里出現(xiàn)問題，必須第一時間趕去“救火”。

巨大的壓力和責(zé)任，讓我不敢絲毫懈怠。每天我都要騎車往返60多里路，撲到田頭查看筍情，和筍農(nóng)一起揮灑汗水，和村干部一起共商筍計，一起面對困難和挑戰(zhàn)。讓我感觸最深的，不是奔走于村民之間耐心發(fā)動他們種植蘆筍，不是在酷日下丈量蘆筍大田面積，不是在口干舌燥的向筍農(nóng)講解蘆筍技術(shù)，而是在雨中和筍農(nóng)一起緊急疏通溝渠，對蘆筍進(jìn)行全面防病治蟲的打藥工作。

在蘆筍的生長中，莖枯病是最大的敵人，其傳播感染的速度快，破壞力大，山東蘆筍大面積的死亡正是由于莖枯病引起的。近來的連綿陰雨，我鎮(zhèn)的蘆筍出現(xiàn)了莖枯病，若不及時防治，后果不堪設(shè)想。周馬村二組有三十六畝老蘆筍感染莖枯病，程度非常嚴(yán)重，我和蘆筍技術(shù)專家劉老師趕到現(xiàn)場便一頭扎在田里，冒雨檢查筍株，分析病因。我們發(fā)現(xiàn)二組筍田地勢低洼，接臨水田，原來的內(nèi)外溝系早已消失，大雨導(dǎo)致田地排水不暢，蘆筍受澇染病。于是，我們會同村干部立即挖溝排水，迅速制定農(nóng)藥配方，雨稍停我們就馬上對蘆筍涂藥抹莖，終于保住了這塊筍田。之后，我們組織專業(yè)的打藥隊，在三天的時間里完成全鎮(zhèn)2513畝老筍田的打藥任務(wù)，莖枯病得到了很好的防治。

在大家的努力下，蘆筍的健康生長得到了有效保障，但蘆筍產(chǎn)業(yè)最終的目的是要致富農(nóng)民，要有好的價格保證廣大筍農(nóng)受益。自20XX年3月以來，我多次隨從鎮(zhèn)長柏利到上海、蘇州、南京、山東、武漢等地跑市場搞調(diào)研，和眾多蘆筍經(jīng)銷商洽談業(yè)務(wù)，簽定收售合同。在上海曹安市場調(diào)研時，我們得知該市場每天消化蘆筍70多噸，但由于近來山東蘆筍大面積的削減，貨源緊缺。于是我們迅速行動，廣發(fā)宣傳資料，走訪該市場內(nèi)眾多的經(jīng)銷商，最終與上海三義興發(fā)食品有限公司、上海高榕食品有限公司簽定了蘆筍包銷合同，確保了我鎮(zhèn)蘆筍在市場行情好時隨行就市，不好時有保護(hù)價收購，一舉解決了廣大筍農(nóng)的后顧之憂?，F(xiàn)在，廣大筍農(nóng)天天都見到效益，建設(shè)村村民施永貴，家種蘆筍1.2畝，每天采收鮮筍30多斤，一天就收入近70元;竹城村的支部書記盧永權(quán)，帶頭種植蘆筍3畝，每天收入200多元;桃園的支部書記孫乃生興奮的說：“現(xiàn)在蘆筍見收益了，老百姓種植的熱情也高了，工作開展也容易多了。”

在保證銷路的同時，我們著眼于蘆筍品質(zhì)的提升，對蘆筍進(jìn)行權(quán)威認(rèn)證。按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，我負(fù)責(zé)蘆筍的綠色食品認(rèn)證和“圓源”牌蘆筍商標(biāo)注冊的申報工作。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，參加了市農(nóng)機(jī)局組織的綠色食品認(rèn)證培訓(xùn)班，按照標(biāo)準(zhǔn)要求準(zhǔn)備了詳細(xì)齊全的申報資料，積極配合市、區(qū)農(nóng)林局、工商局等部門進(jìn)行申報工作，在較短的時間內(nèi)完成了上報任務(wù)，為今后我鎮(zhèn)蘆筍樹品牌創(chuàng)效益做出了自己的貢獻(xiàn)。

盡職盡責(zé)，推動禽畜養(yǎng)殖規(guī)模化。一直以來，我鎮(zhèn)的養(yǎng)豬業(yè)由于分散養(yǎng)殖、規(guī)模小等實際因素，造成經(jīng)濟(jì)效益提速不快、增長不高。為盡快擺脫這種局面，201X年10月，在王學(xué)生副鎮(zhèn)長和獸醫(yī)站管守德站長的帶領(lǐng)下，我們深入鎮(zhèn)華夏種豬場、新大種豬場以及全鎮(zhèn)10個養(yǎng)豬大戶家中進(jìn)行調(diào)研，充分掌握了全鎮(zhèn)養(yǎng)豬業(yè)的實際情況。

選派生轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(2)

自被選派為Xx鎮(zhèn)Xx村第一書記已過去半年多的時間了，我心里感觸頗多，從市直機(jī)關(guān)一名普通的財政干部轉(zhuǎn)變?yōu)榛鶎愚r(nóng)村第一書記，工作環(huán)境和對象的不同，使得我身上的壓力和責(zé)任更重。現(xiàn)就這半年來工作情況匯報如下：

一、工作開展情況

(一)村情民情方面：駐村后，在村兩委干部的幫助下，通過入戶走訪、開座談會、實地考察等多種形式進(jìn)行了村情調(diào)研。Xx村位于Xx鎮(zhèn)政府東北部5公里處，緊靠中聯(lián)水泥專用線西側(cè)，地理位置優(yōu)越。全村占地260畝，耕地1230畝，有276戶1061人，其中819人參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療，394人繳費參加了農(nóng)村養(yǎng)老保險，142位60歲以上老人享受每人每月55元的基礎(chǔ)養(yǎng)老金，低保戶41戶，五保戶13戶。

(二)基層組織建設(shè)方面：全村共有黨員18人，其中2人于今年下半年轉(zhuǎn)為正式黨員。村兩委成員4人，小組長1人，在村支部書記xx、村主任xx兩位同志的帶領(lǐng)下，基層組織建設(shè)得到不斷完善和加強(qiáng)。

為加強(qiáng)基層組織建設(shè)，在村支部書記孟慶福同志的支持下，我們多次和升滕蔬菜專業(yè)合作社理事長洪克學(xué)同志進(jìn)行交流，準(zhǔn)備在該合作社建立黨支部。升滕蔬菜專業(yè)合作社作為滕州市級農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)制度改革試點單位，通過采取“合作社+黨支部”的形式，本著發(fā)展壯大合作社經(jīng)濟(jì)的前提，相信黨支部一定能夠引導(dǎo)、保障、協(xié)調(diào)、服務(wù)好合作社，發(fā)揮好黨支部在政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及生態(tài)發(fā)展等方面的多項功能，對合作社重大生產(chǎn)經(jīng)營項目提出指導(dǎo)性意見，把合作社經(jīng)濟(jì)做大做強(qiáng)。從而能夠?qū)崿F(xiàn)支部幫合作，農(nóng)民實惠多，形成促進(jìn)農(nóng)民增收致富和提升農(nóng)村黨建水平的雙贏局面。

(三)社會管理方面：通過走訪農(nóng)戶，群眾反映最多的就是村內(nèi)道路問題。經(jīng)實地查看后發(fā)現(xiàn)，村內(nèi)道路狹窄，坑凹不平，大雨過后，泥濘不堪，村民出行十分不便。在走訪農(nóng)戶的同時，始終堅持釋疑解惑、排憂解難的工作，并積極和司法、紀(jì)委、公安等部門加強(qiáng)聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)和處理矛盾，爭取消滅在萌芽狀態(tài)，維護(hù)好社會穩(wěn)定。

(四)村級發(fā)展方面：Xx村土地流轉(zhuǎn)面積318畝，用于蔬菜大棚建設(shè)，種植20余種蔬菜。土地租金550元/畝，租金于每年6月1日兌現(xiàn)于農(nóng)戶。蔬菜基地為黑龍江伊春伊林果蔬有限公司投資建設(shè)，各類大棚共計108個，與之相配套存儲量達(dá)3000噸的恒溫庫也已完成主體建設(shè)，主要種植黃瓜、辣椒、茄子、韭菜、冬瓜、西紅柿等30多種蔬菜，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國內(nèi)大中城市，出口東南亞等國家和地區(qū)。同時，在該基地成立了升滕蔬菜專業(yè)合作社，采取“市場+合作社+基地+農(nóng)戶”的發(fā)展模式，通過引進(jìn)推廣更多的新品種、技術(shù)，帶動周邊農(nóng)戶實現(xiàn)了增收致富。

村里現(xiàn)有規(guī)模較大的兩家編織袋加工企業(yè)，年產(chǎn)值2000余萬元，利潤256萬余元，解決了村內(nèi)170多人的就業(yè)。其中棗莊市啟航塑膠有限公司于04年建廠，07年正式注冊公司，生產(chǎn)編織袋遠(yuǎn)銷日本。另一家企業(yè)Xx編織袋廠產(chǎn)品也產(chǎn)銷兩旺。村民除了靠基本作物收成以外，部分人員經(jīng)濟(jì)來源主要依靠經(jīng)商或者外出打工，一些年紀(jì)較大的人員利用農(nóng)本忙閑余時間在本村蔬菜大棚和兩家企業(yè)內(nèi)打工。2017年該村人均年收入為8365元。

(五)民生建設(shè)方面：在掌握了本村基本情況的前提下，為了盡快找準(zhǔn)工作的著力點和突破口，我和村兩委干部一起仔細(xì)研究，并召集在家的黨員和村民代表一同出謀劃策。

雖然市里村內(nèi)道路網(wǎng)化工程項目資金能夠補(bǔ)貼一部分，但要完成戶戶通的村內(nèi)道路鋪設(shè)在資金還有很大的缺口。為解決資金問題，我和村兩委干部一起想辦法，號召村民捐款20余萬元，發(fā)動在外工作的Xx村人捐款10萬多元，爭取“一事一議”項目上級補(bǔ)貼可利用資金11.6萬元，財政局幫扶10萬元，目前已硬化村內(nèi)道路6400米，解決了村民長久以來的出行難問題。

二、存在的問題

(一)村干部年齡老化，后備干部不足?；鶎咏M織建設(shè)離不開好干部，可是由于目前村干部工資待遇相對較低，導(dǎo)致有些村干部不能一心靠在村里工作，有些年輕力壯文化程度較高的農(nóng)村人才大量外流，不愿留下來在村里任職。

(二)村集體經(jīng)濟(jì)薄弱。Xx村除了土地之外，沒有其他資源優(yōu)勢，村集體收入也只有土地租賃收入，村集體經(jīng)濟(jì)非常薄弱，目前除了應(yīng)付日常開支之外，基本沒有什么結(jié)余。沒有經(jīng)濟(jì)保障，村集體公益事業(yè)舉步維艱。開展修路、維修水利等公益事業(yè)，只能發(fā)動村民捐款，因此想為村民辦好公益性事業(yè)非常困難。村級活動陣地房屋也年久失修，辦公條件簡陋，配套設(shè)施不完善。

目前由于村級沒有建設(shè)用地指標(biāo)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)也受到?jīng)]有生產(chǎn)、經(jīng)營場所等條件的制約，所以導(dǎo)致群眾致富發(fā)展經(jīng)濟(jì)難上加難。

三、下一步工作打算

(一)待“一事一議”補(bǔ)貼資金到位后，準(zhǔn)備在村內(nèi)主要道路兩側(cè)鋪設(shè)排水溝5200米，進(jìn)行綠化、亮化，計劃綠化道路長度6000米，安裝享受政府補(bǔ)貼的太陽能路燈70盞。

(二)村內(nèi)自來水已鋪設(shè)20余年，目前只能夠保證村內(nèi)276戶每天供一次水，準(zhǔn)備對水塔和自來水管網(wǎng)進(jìn)行升級改造，增加變頻泵等設(shè)備，讓村民可以隨時用上自來水。

(三)我和村兩委干部將一起學(xué)習(xí)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)強(qiáng)村、富村的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，根據(jù)Xx村現(xiàn)有實際情況，想方設(shè)法增加村集體經(jīng)濟(jì)收入，在能夠保證村級工作正常開展的同時爭取多為群眾辦實事、辦好事。

(四)在一年任期臨近結(jié)束時，我將和村兩委干部根據(jù)一年來工作進(jìn)展情況再制訂切實可行的工作計劃，為下一任Xx村第一書記工作能夠開好頭、起好步打下基礎(chǔ)。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇9

市場拓展轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

一、引言

市場拓展轉(zhuǎn)正工作是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程，這是我工作中的重要任務(wù)之一。在過去的一年里，我以積極的態(tài)度、努力的工作精神和專業(yè)的知識，順利完成了市場拓展轉(zhuǎn)正工作，同時也取得了一些成果。在這篇文章中，我將對這一過程進(jìn)行詳細(xì)、具體且生動的總結(jié)。

二、工作內(nèi)容與目標(biāo)

作為市場拓展轉(zhuǎn)正工作的負(fù)責(zé)人，我的主要工作內(nèi)容包括了解市場需求、制定市場拓展計劃、開展市場調(diào)研、推廣銷售以及跟進(jìn)客戶等。我的工作目標(biāo)是通過市場拓展，推廣公司的產(chǎn)品和服務(wù)，增加銷量，提高市場份額，為公司創(chuàng)造更大的利潤。

三、市場需求調(diào)研與分析

在進(jìn)行市場拓展工作之前，我進(jìn)行了大量的市場需求調(diào)研與分析。我通過與潛在客戶的對話、市場研究報告、競爭對手的分析以及內(nèi)部團(tuán)隊的討論，深入了解了目標(biāo)市場的需求、趨勢和競爭狀況。通過這些調(diào)研和分析，我確定了公司的市場定位和目標(biāo)客戶群，為后續(xù)的拓展工作提供了有力的支持。

四、制定市場拓展計劃

基于市場調(diào)研和分析的結(jié)果，我制定了市場拓展計劃。這個計劃包括了具體的目標(biāo)、策略、時間表和預(yù)算。我將目標(biāo)客戶細(xì)分，并制定了相應(yīng)的市場推廣策略。我還明確了工作的時間表，確保各項任務(wù)的有序進(jìn)行。在制定預(yù)算時，我考慮了各方面的因素，確保了計劃的可行性和有效性。

五、開展市場推廣與銷售

在制定完市場拓展計劃后，我積極組織團(tuán)隊開展市場推廣與銷售工作。我與團(tuán)隊成員共同制定了推廣方案，并確保推廣活動的順利開展。我與潛在客戶進(jìn)行了深入的溝通與交流，解答他們的疑問，讓他們對公司的產(chǎn)品和服務(wù)有一個清晰的認(rèn)知。我與銷售團(tuán)隊密切合作，跟進(jìn)銷售進(jìn)展，確保銷量的增長和目標(biāo)的達(dá)成。

六、客戶反饋與改進(jìn)

在市場拓展的過程中，我非常重視客戶的反饋。我定期與客戶進(jìn)行溝通，聽取他們的建議和意見。我將客戶的反饋整理成報告，并與團(tuán)隊共同分析，找出問題的原因和改進(jìn)的方向。通過不斷的改進(jìn)和調(diào)整，我們提升了產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)的滿意度，贏得了客戶的信賴和支持。

七、工作成果與總結(jié)

通過一個年的市場拓展轉(zhuǎn)正工作，我取得了一些成果。首先，我成功擴(kuò)大了公司的市場份額，增加了銷售額。其次，我培養(yǎng)了一支高效的市場團(tuán)隊，提高了團(tuán)隊的凝聚力和工作效率。再次，我建立了良好的客戶關(guān)系，增加了客戶的忠誠度和滿意度。最后，我不斷提升自己的工作能力和專業(yè)知識，成為了市場拓展領(lǐng)域的專家。

在市場拓展轉(zhuǎn)正工作的總結(jié)中，我深刻認(rèn)識到了市場拓展的重要性和挑戰(zhàn)。作為一個市場拓展人員，需要有一定的市場洞察力、策略思維和團(tuán)隊合作能力。同時也需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己，跟上市場的變化和發(fā)展。

總之，通過市場拓展轉(zhuǎn)正工作，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我將繼續(xù)努力，持續(xù)拓展市場，提高銷售業(yè)績，為公司創(chuàng)造更大的價值。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇10

物業(yè)消防轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

一、背景介紹

普通物業(yè)消防工作一直由外聘人員或臨時工負(fù)責(zé)，但為了提高防火安全意識和效果，我們決定將物業(yè)消防工作納入正式的職責(zé)范圍。此次轉(zhuǎn)正工作旨在完善物業(yè)消防管理機(jī)制，提高人員素質(zhì)和消防水平，確保小區(qū)居民的人身財產(chǎn)安全。

二、轉(zhuǎn)正工作目標(biāo)

1. 建立健全消防管理機(jī)制：制定物業(yè)消防管理規(guī)定，明確職責(zé)和程序。

2. 提高人員素質(zhì)：培訓(xùn)消防人員，提高他們的專業(yè)知識和技能。

3. 提升消防水平：加強(qiáng)消防器材配備，完善消防設(shè)施，確保其正常運(yùn)行。

三、轉(zhuǎn)正工作內(nèi)容

1. 建立消防管理制度：根據(jù)消防安全法律法規(guī)，制定并完善物業(yè)消防管理規(guī)定，明確各級人員的職責(zé)和工作程序。

2. 培訓(xùn)消防人員：組織消防知識培訓(xùn)班，邀請消防專家進(jìn)行講座，加強(qiáng)員工對消防工作的了解和認(rèn)識。定期組織演練活動，提高處理火災(zāi)和緊急情況的應(yīng)急能力。

3. 完善消防設(shè)備和設(shè)施：評估小區(qū)消防設(shè)施的現(xiàn)狀，提出改進(jìn)建議，優(yōu)化消防設(shè)施布局。加強(qiáng)消防器材的維護(hù)和更新，確保其良好運(yùn)行。

4. 加強(qiáng)宣傳和教育：通過小區(qū)廣播、公告欄、微信公眾號等渠道宣傳消防安全知識。定期組織消防演練，提高居民的防火意識和自救能力。

5. 建立消防檔案：建立小區(qū)居民的消防檔案，記錄每戶的消防設(shè)施情況和容易發(fā)生火災(zāi)的隱患，做好定期巡查和維護(hù)工作。

四、轉(zhuǎn)正工作成果

1. 消防管理規(guī)定的制定和完善，明確了各級人員的職責(zé)和工作程序，保證了工作的有序推進(jìn)。

2. 工作人員的素質(zhì)得到明顯提高，消防人員參加培訓(xùn)并取得相關(guān)證書，增強(qiáng)了他們的知識儲備和技能水平。

3. 消防設(shè)備的配備和設(shè)施的改善，使小區(qū)的消防設(shè)施達(dá)到了國家指定的標(biāo)準(zhǔn)，能夠及時有效地進(jìn)行火災(zāi)處置。

4. 居民對消防安全的關(guān)注度明顯提升，參與消防演練的積極性高，居民消防意識得到了有效提高。

5. 消防檔案的建立和定期巡查工作得到有效落實，確保了消防設(shè)施的正常運(yùn)行和維護(hù)。

五、存在的問題和改進(jìn)措施

1. 存在人員培訓(xùn)的時間短和培訓(xùn)內(nèi)容不完善的情況，需要加強(qiáng)培訓(xùn)的力度，確保每位從業(yè)人員都具備消防常識和基本操作技能。

2. 消防設(shè)施的維護(hù)管理不夠到位，需要建立健全相應(yīng)的保養(yǎng)和維修制度，定期對設(shè)施進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)行。

3. 宣傳力度還不夠大，需要加強(qiáng)小區(qū)居民消防安全教育的宣傳力度，提高居民的防火意識和安全素養(yǎng)。

4. 消防檔案的建立和維護(hù)還存在一定的問題，需要加強(qiáng)巡查力度，及時更新和維護(hù)消防檔案中的信息。

六、總結(jié)和展望

通過物業(yè)消防轉(zhuǎn)正工作的開展，我們?nèi)〉昧艘幌盗械某晒裁媾R一些問題和挑戰(zhàn)。下一步，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)人員培訓(xùn)，完善消防設(shè)備和設(shè)施，加強(qiáng)宣傳和教育力度，不斷優(yōu)化消防管理機(jī)制，確保小區(qū)居民的人身財產(chǎn)安全。期望通過大家的共同努力，將物業(yè)消防工作推向新的高度，為小區(qū)居民提供更加安全的居住環(huán)境。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇11

外賣轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

隨著科技的不斷發(fā)展，外賣行業(yè)正在蓬勃發(fā)展。作為一名外賣小哥，在過去的一段時間里，我有幸能夠加入這個行業(yè)，并經(jīng)歷了外賣轉(zhuǎn)正的過程。通過這份工作總結(jié)，我想分享一下我在這個崗位上的收獲和成長，以及對未來的展望。

首先，我要感謝這個行業(yè)為我?guī)淼臋C(jī)會。當(dāng)我剛剛加入外賣行業(yè)時，我并沒有對這份工作抱有太高的期望。然而，在實際工作中，我逐漸發(fā)現(xiàn)這個行業(yè)的潛力和機(jī)遇。通過外賣，我接觸到了各種各樣的人和事，也逐漸積累了豐富的經(jīng)驗。我學(xué)會了如何高效地配送，如何與顧客進(jìn)行良好的溝通，如何應(yīng)對突發(fā)狀況等等。這些經(jīng)驗不僅對我現(xiàn)在的崗位有很大幫助，也會在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。

其次，我要感謝我的團(tuán)隊。無論是外賣平臺的工作人員還是我的同事們，他們給予了我很多的幫助和支持。在轉(zhuǎn)正的這段時間里，我深切地感受到了團(tuán)隊合作的重要性。在配送過程中，我們互相幫助、相互配合，共同面對工作中的困難和挑戰(zhàn)。大家一起分享著工作中的快樂和成果，這種團(tuán)隊合作的精神無疑是我成長的動力。

除了這些，我在外賣行業(yè)中還學(xué)到了如何處理客戶關(guān)系。在外賣配送過程中，有時候會遇到不滿意的顧客。學(xué)會如何妥善處理這些問題對于顧客服務(wù)至關(guān)重要。通過與顧客的溝通，我學(xué)會了如何主動傾聽并解決他們的問題，同時確保自己始終保持禮貌和耐心。這不僅可以提升顧客滿意度，還能夠積累良好的口碑，為自己積攢更多的機(jī)會。

在轉(zhuǎn)正的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。其中最顯著的一點是必須保持良好的時間管理和工作效率。由于外賣行業(yè)的特殊性，配送時間非常重要。為了能夠按時配送，我不得不提高自己的工作效率，做好配送路線的規(guī)劃，并且注意合理安排時間。這對于我而言是一個不小的挑戰(zhàn)，但通過不斷的努力和練習(xí)，我逐漸掌握了時間管理的技巧，并提高了配送效率。

對于未來，我對外賣行業(yè)充滿了信心。隨著科技的不斷進(jìn)步，外賣行業(yè)將會有更大的發(fā)展空間。我希望能夠不斷提升自己的專業(yè)技能，通過技術(shù)手段提高配送效率，使更多的顧客能夠享受到便利的外賣服務(wù)。我還希望能夠在團(tuán)隊中發(fā)揮更加重要的作用，并幫助團(tuán)隊取得更好的成績。

總結(jié)起來，通過這段時間的工作，我在外賣行業(yè)中得到了很多的成長和收獲。我學(xué)到了如何高效地配送，處理客戶關(guān)系，以及良好的時間管理等技能。我要感謝這個行業(yè)帶給我的機(jī)會和挑戰(zhàn)，也要感謝我的團(tuán)隊和同事們的支持和幫助。未來，我將繼續(xù)努力，為外賣行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇12

貸款公司轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

一、引言

在貸款公司工作的這段時間里，我全力以赴，兢兢業(yè)業(yè)地完成了自己的每一項工作任務(wù)。經(jīng)過一番努力和不斷的學(xué)習(xí)提升，我終于迎來了貸款公司的轉(zhuǎn)正考核。在這篇文章中，我將詳細(xì)總結(jié)我在轉(zhuǎn)正期間所取得的成果與經(jīng)驗，以及我的職業(yè)規(guī)劃和未來的努力方向。

二、工作成果與業(yè)績

我在貸款公司的轉(zhuǎn)正期間，主要負(fù)責(zé)貸款審批和客戶溝通工作。在審批方面，我通過對貸款申請的認(rèn)真審核和分析，嚴(yán)格按照公司的流程和規(guī)定進(jìn)行操作，始終保持高效和準(zhǔn)確的工作態(tài)度。我在審批過程中注重客戶的資信情況、擔(dān)保方式、還款能力等因素的綜合考慮，確保貸款的風(fēng)險可控性。通過我的努力，審批通過率和貸款償還率均得到了顯著提升，為公司創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

在與客戶的溝通方面，我注重與客戶的良好關(guān)系的建立和維護(hù)。通過客戶與我之間的積極溝通和互動，我能更好地了解客戶的需求和意愿，并給予他們專業(yè)的建議和解決方案。我意識到，良好的客戶關(guān)系能夠提高客戶滿意度和忠誠度，從而增加潛在客戶的轉(zhuǎn)化率和業(yè)務(wù)推動力。

三、個人能力提升與經(jīng)驗總結(jié)

在貸款公司轉(zhuǎn)正的過程中，我不斷努力提升自己的個人能力和專業(yè)知識，以達(dá)到更好地適應(yīng)工作的要求。通過向老師和同事請教并參加各種培訓(xùn)活動，我增加了對貸款風(fēng)險評估、貸款產(chǎn)品和財務(wù)分析等方面的專業(yè)理解與熟練度，使自己能夠更加詳細(xì)地分析客戶的資產(chǎn)負(fù)債狀況和信用狀況。同時，我也積累了豐富的溝通與協(xié)調(diào)能力，在與客戶、團(tuán)隊成員和其他部門的合作中不斷學(xué)習(xí)和成長。

通過這段時間的工作，我也深刻認(rèn)識到了“團(tuán)隊合作”的重要性。在工作中，我積極與同事合作，互幫互助，共同解決問題，共同實現(xiàn)目標(biāo)。通過團(tuán)隊的力量和協(xié)作的精神，我們能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，提高工作效率和質(zhì)量。此外，我也將自己的經(jīng)驗和知識分享給團(tuán)隊中的其他成員，幫助他們提升工作能力，形成互相學(xué)習(xí)的氛圍。

四、職業(yè)規(guī)劃和未來努力方向

在貸款公司工作的這段時間，我深感自己的職業(yè)發(fā)展之路充滿了無限的可能性。為了更好地實現(xiàn)個人發(fā)展和公司共同目標(biāo)，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。首先，我計劃繼續(xù)學(xué)習(xí)并獲得相關(guān)的金融從業(yè)資格證書，以增加自己在貸款行業(yè)的競爭力。其次，我將加強(qiáng)與客戶的溝通技巧和人際交往能力，以提升自己的服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。另外，我還希望嘗試在公司的其他部門獲得更多的工作經(jīng)驗，拓寬自己的職業(yè)發(fā)展路徑。

總之，在貸款公司轉(zhuǎn)正的這段時間里，我通過努力工作與不斷學(xué)習(xí)提升，取得了顯著的工作成果和個人發(fā)展。我深感榮幸能夠在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)中，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。未來，我將堅持不懈地努力工作，在實現(xiàn)自身價值與公司共同發(fā)展的道路上繼續(xù)砥礪前行。

五、結(jié)語

通過這篇文章，我總結(jié)了自己在貸款公司轉(zhuǎn)正期間所取得的成果與經(jīng)驗，并提出了未來的發(fā)展規(guī)劃和努力方向。我相信，只有不斷努力學(xué)習(xí)和提升自身素質(zhì)，才能在競爭激烈的金融行業(yè)中立于不敗之地。我也衷心感謝貸款公司對我的培養(yǎng)與信任，我將永遠(yuǎn)保持積極向上的工作態(tài)度，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量！

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)5篇

時間過得真快呀，這段時間的工作已經(jīng)落下帷幕，過去一階段的工作，工作雖然勞累，但收獲了很多，現(xiàn)在又到了我們寫總結(jié)的時候了?？偨Y(jié)過去是為了更好的準(zhǔn)備，那么寫工作總結(jié)需要準(zhǔn)備什么？經(jīng)過收集，小編整理了教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)5篇，供你參考和使用，請收藏和分享。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇1

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我從20xx年x月參加工作至今已有半年。半年里，我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下：

　一、德

本人堅持全面貫徹教育教學(xué)方針。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，全心全意搞好教學(xué)，主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

　二、能

本學(xué)年我擔(dān)任xx中心學(xué)校x年級英語教學(xué)、xx小學(xué)五、六復(fù)式班英語教學(xué)以及xx中心幼兒園部分課程，在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松，覺得愉快的精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，讓每個學(xué)生都有所收益，努力做好教學(xué)工作。

三、勤

作為一名新老師，我認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做認(rèn)真記錄，絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分，我參加了新教師培訓(xùn)以及全國中小學(xué)教師國培計劃網(wǎng)上培訓(xùn)；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動。本學(xué)年工作量飽滿，按時出勤到校上班，按學(xué)校安排做好值周工作。積極參加各種會議，校本培訓(xùn)，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作，積極參加校內(nèi)外活動。

　四、績

在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，一學(xué)期下來，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高，成績也取得了進(jìn)步。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，在今后的工作中，我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè)，更嚴(yán)格要求自己，“捧著一顆心來，不帶半根草去?！币匀孀优５木?，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)！

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇2

在20__年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)眼間就過了一個學(xué)期，一年的見習(xí)期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這一年里，我學(xué)會了很多，使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的匯報：

一、政治思想方面：

作為一名語文教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。

二、教育教學(xué)方面：

我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，能夠獨擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。

這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇3

我在學(xué)校的試用期也結(jié)束了。我初中做英語老師的這段時間，感覺很好。在試用期期間，我感受到了學(xué)校里濃厚的關(guān)愛氛圍，這讓我感到特別滿足。當(dāng)老師是我的榮幸。我也會對我在試用期內(nèi)的英語老師工作做一個總結(jié)：

剛上任的時候，第一次接觸到老師的工作，所以很多東西我都不懂，包括上課用的工具的打開和使用。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，我能夠掌握方法，然后能夠在教學(xué)中自由使用。在試用期內(nèi)，我的工作是每天為英語備課，為第二天的課做準(zhǔn)備，同時也與學(xué)生合作，以提高他們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣。

在我上學(xué)的六個月里，我的英語也有所提高。我在學(xué)校學(xué)的都是理論，實踐的機(jī)會不多。但是在這里，我的英語水平因為練習(xí)得到了提高。剛開始和學(xué)生一起教學(xué)的時候經(jīng)常停頓，無法順暢的交流和教學(xué)。慢慢進(jìn)入狀態(tài)后，我激發(fā)了自己的能力，不僅能說清楚語言，還能進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)新的方式來教我的學(xué)生，所以學(xué)生們非常熱愛英語，我的努力沒有白費。以前很多同學(xué)英語很差，現(xiàn)在也在逐步打基礎(chǔ)。對于不感興趣的同學(xué)，我做了一些思想工作，和他們進(jìn)行了深入的交流，慢慢打開了他們學(xué)習(xí)英語興趣的大門。因為他們基礎(chǔ)比較差，我另找時間給他們補(bǔ)課，想辦法補(bǔ)他們的基礎(chǔ)。

六個月試用期的工作雖然辛苦，但是收獲太多，學(xué)到的也很多。當(dāng)初一直害怕現(xiàn)在熱愛老師的工作。本來喜歡英語，現(xiàn)在想讓學(xué)生更喜歡英語。為了對英語更感興趣，我會在以后的工作中充分發(fā)揮自己最大的能力把他們教好。讓自己的優(yōu)勢長期發(fā)展，配合學(xué)校的工作。除了自己的工作，你會服從學(xué)校分配的所有工作。

這半年的工作不全是優(yōu)點，也有很多缺點。不過我會在以后的教學(xué)中努力改正，提高自己的英語教學(xué)能力。也希望自己以后的工作能讓學(xué)生和家長更加滿意。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇4

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總的來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫助身邊有困難的人。

工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了語文本科深造的機(jī)會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學(xué)習(xí)小學(xué)語文相關(guān)的語文教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快一年的教師了，雖然語文教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在語文教學(xué)中學(xué)到了很多。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)三年級、四年級和五年級的語文教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)的語文教學(xué)方法，學(xué)習(xí)語文教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的語文教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表語文教學(xué)的好壞，語文教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把語文教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的語文課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎，綜合實踐語文教學(xué)競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的語文歌唱比賽獲得了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在語文教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的語文教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理語文教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì)。具體的語文教學(xué)過程中有時語文教學(xué)難重點處理的有偏差。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 篇5

時間過得很快。時間也過得很慢。該做個總結(jié)，是給自己，也是給我教過的所有學(xué)生。 xx-xx學(xué)年第一學(xué)期，我擔(dān)任高一（13）班的語文教學(xué)工作。做為一個剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的新手，一學(xué)期以來，我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)科組的統(tǒng)一部署下，在辦公室所有老師的幫助下，完成了xx教版高中語文必修一及必 修二的教學(xué)工作。依照高一抓基礎(chǔ)的整體思路，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的語文習(xí) 慣，夯實學(xué)科基礎(chǔ)，基本上完成了學(xué)校和科組托付的任務(wù)。有收獲，也有遺憾。 收獲本學(xué)期，我一直以高昂的熱情去工作，時刻銘記自己的責(zé)任，認(rèn)真去做每一件事，并從開學(xué)堅持到了期末，我也因此而獲得學(xué)生的尊敬和喜愛。我想這應(yīng)該是很大的收獲，以后的工作里，我仍然會保持這種責(zé)任心和工作熱情。心里有學(xué)生，學(xué)生心里就會有你。關(guān)愛學(xué)生，我想我做到了。大概也是因此，學(xué)生才很少在我的課堂有睡覺的吧！大家積極性都很高，很多時候也理解我。以 后的生活中我更應(yīng)該一如既往！

一、基礎(chǔ)知識的教學(xué)

基礎(chǔ)知

識教學(xué)包括字詞、成語、病句、標(biāo)點、關(guān)聯(lián)詞、修辭等知識的教 學(xué)。在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們每星期有一套日積月累訓(xùn)練，在這個學(xué)期的教學(xué)中，我們帶領(lǐng)學(xué)生完成了近 15 套日積月累。 同時，我個人引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了課本單元基礎(chǔ)知識總結(jié)，還安排班上每名同 學(xué)在早晚自習(xí)花幾分鐘時間堅持在黑板上展示語文基礎(chǔ)知識（成語等），我相信，這個班的學(xué)生在基礎(chǔ)方面已經(jīng)達(dá)到了必修一和必修二的語文模塊學(xué)習(xí)的要 求。并養(yǎng)成了去關(guān)注、積累基礎(chǔ)知識的良好習(xí)慣。

二、閱讀教學(xué)

必修一、必修二閱讀教學(xué)單元有傳記、散文、詩歌、文言文等單元。 散文的教學(xué)立足于讀懂文章和訓(xùn)練一定的題目分析解答能力。針對學(xué)生解題能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀，在講練習(xí)時重點培養(yǎng)學(xué)生的答題能力，訓(xùn)練其答題的層次性。 關(guān)于詩歌教學(xué)，我一直堅持對詩歌基本素材的把握，如情與景的把握，如意象的分析，如基本意思的理解等，訓(xùn)練多次后，多數(shù)同學(xué)可以按照這種方式 自己分析詩歌。我還布置學(xué)生在周記中試著寫詩歌，部分學(xué)生完成得很好。 文言文教學(xué)是教學(xué)的重點，我們的基本策略是讓學(xué)生能背誦、能默寫、能 理解、能翻譯，所以十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的背誦默寫能力。我以課本為主，力爭做到 字字落實，力爭讓學(xué)生學(xué)有所獲。堅持朗讀背誦，注重基礎(chǔ)知識的歸納總結(jié)， 經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，很多學(xué)生有了文言文學(xué)習(xí)的扎實觀念，杜絕了文言文教學(xué)的只追求熱鬧，追求表面的浮躁心理，我想這是一個很大的進(jìn)步。

2024教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)

當(dāng)需要完成文檔寫作任務(wù)時，很多人會感到害怕和擔(dān)心；范文的幫助對我們越來越重要。通過學(xué)習(xí)范文，我們可以培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和風(fēng)格。今天，編輯為大家準(zhǔn)備了一篇非常出色的“教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)”文章。如果您希望再次訪問這個網(wǎng)頁，請將其加入收藏夾！

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)【篇1】

新教師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

20__年7月，我畢業(yè)來到__大學(xué)擔(dān)任教師工作，至今已有三個月。在這三個月的實習(xí)期中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下，我初步了解到該如何做一名合格的大學(xué)教師，并且努力朝這個方向前進(jìn)。以下我就實習(xí)期間的工作做簡要的總結(jié)。

首先，教學(xué)方面?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，大學(xué)教師給我的印象一直是神圣的，同時也是責(zé)任重大的。肩負(fù)著這個重大的任務(wù)，暑假期間，我認(rèn)真地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料，并且認(rèn)真?zhèn)湔n。開學(xué)前一周，學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)行了培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計以及講課方面的技巧。開學(xué)后，終于到了實戰(zhàn)時期，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作還是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問題的，比如最開始時，我講課進(jìn)度較快，在學(xué)生反映之后，我即時進(jìn)行反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計。

同時，我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學(xué)生的需要，根據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。另外，我利用閑暇時間旁聽了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗的老師的課，發(fā)現(xiàn)了之前自己沒注意到的一些問題，比如上課講話速度太快，不給學(xué)生思考的時間等等?？梢哉f，到現(xiàn)在為止我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信再經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)與實戰(zhàn)，我會形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

其次，班主任方面?，F(xiàn)在我擔(dān)任大一的__班的班主任工作。這個工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。最大的挑戰(zhàn)在于如何把握與學(xué)生之間關(guān)系的度。與學(xué)生關(guān)系過近，則可能會喪失威嚴(yán)感，以后學(xué)生未必會乖乖聽話。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn)，學(xué)生不喜愛班主任，有什么問題的時候可能不太愿意與班主任溝通。在開第一次班會的時候，我沒有注意到這個問題，放低了姿態(tài)，力圖拉近與學(xué)生關(guān)系。后來注意到這個問題之后，我慢慢地力圖努力把握

最后，科研方面。這幾個月中，我還不放松科研，研讀了自己相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到實時掌握科研發(fā)展動態(tài)。同時，在每周三的例會中，學(xué)院都會請一位老師講自己申請課題的經(jīng)驗，我從中吸取了大量的有用信息，這對沒有課題申請經(jīng)驗的我來說，無疑是大有裨益的。

總的來說，在這三個月的實習(xí)期中，我既有很多的收獲，同時也有很多的不足需要我在在今后的教學(xué)與科研過程當(dāng)中不斷地反思，努力提高自己的教學(xué)水平與學(xué)術(shù)水平，力圖成為一位優(yōu)秀的教師。

三個月的試用期一轉(zhuǎn)眼就過去了，經(jīng)過這三個月的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。 下面，我將從思想、工作、學(xué)習(xí)三個方面來對我試用期的工作進(jìn)行自我鑒定。

思想方面，身為一名黨員教師，在參加工作的這三個月以來，本人堅持自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出較好的組織紀(jì)律性。在與同事交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可。在與家長的接觸中，我注意方式方法，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作。當(dāng)然，金無足赤，人無完人。我也有我的缺點，在工作過程中，有時候會過多的追求工作效率，而忽略了很多重要的工作細(xì)節(jié)，在以后的工作中，我會努力去客服這些不足，更好的為工作服務(wù)。

工作方面，我本著“服務(wù)他人，鍛煉自我”的想法去工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，熟悉了工作的基本流程，深刻的領(lǐng)悟到現(xiàn)代教育需要創(chuàng)新，教師需要有服務(wù)意識，創(chuàng)新意識，危機(jī)意識，求實意識。作為一名心理老師，我的職責(zé)就是為全院心理健康服務(wù)。在這三個月以來，我接待咨詢學(xué)生十幾個，對他們的心理狀況進(jìn)行了全面的輔導(dǎo)。帶領(lǐng)院心協(xié)，編制了心理健康教育報紙《心之橋》兩期，同時還組織心協(xié)成員開展了5.25心理健康月的戶外活動比賽，獲得了全院同學(xué)和老師的一致好評。在課程方面，本學(xué)期擔(dān)任了《愛情心理學(xué)》一課的任課老師，認(rèn)真細(xì)致的備課，幽默風(fēng)趣的講授，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下接收知識。

在學(xué)習(xí)方面，積極參加了各種培訓(xùn)活動，4月份赴參加了《新精神衛(wèi)生法背景下的高校心理健康教育研討會》，通過對新精神衛(wèi)生法的學(xué)習(xí)，有針對性對咨詢中心現(xiàn)有的工作制度與工作內(nèi)容進(jìn)行了改革，使咨詢中心的工作更加切合法律法規(guī)的要求，更加制度化，規(guī)范化。同時，針對所教課程《愛情心理學(xué)》進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)與閱讀，努力做到課程內(nèi)容豐富，形式多樣，氣氛輕松愉悅，教育意義深刻。

總之，在這三個月的工作過程中， 我逐漸的熟悉了工作流程，慢慢掌握了工作內(nèi)容與工作方法，漸漸的融入到了整個團(tuán)隊當(dāng)中，漸漸的融入了湖鐵。同時，我也意識到自己工作中還有很多的不足之處，在今后的工作中我將努力克服這些不足，為了共同的湖鐵夢，共同的中國夢奮斗。

時光荏苒，參加工作已經(jīng)一年，回顧回頭這一年來的點點滴滴，受益頗多。站在新的出發(fā)點，回望來時的路，是為了接下來的歷程更加夸姣。下面就這一年來，本人各個方面的表現(xiàn)作如下。

一、堅取信念，健康成長

教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)外邊的誘惑向你招手時，看到那一雙雙渴想知識的眼睛，那清澈明亮的眼神，你會被深深的打動，守住心中那一份夢想，就點燃了千千萬萬孩子們的夢想，照亮了他們?nèi)松臍v程。學(xué)校“使每一個人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶，不只是燭炬，照亮他人的同時，也要不斷的充實、晉升自我，只有自身得到發(fā)展，才會從教育中得到快樂，才有動力一往無前。

評價一名教師，心理的健康狀況是很重要的一個尺度。在工作中，在人際交往中，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風(fēng)采，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學(xué)會的。這一年來，在對待糊口上，我的立場較以前積極良多，每一天都布滿決心信念的糊口，碰到事情也能理智冷靜的處理，見到以前的朋友，都說我成熟良多，這讓我跟到十分興奮。社會是一所大學(xué)，我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時代學(xué)習(xí)不到的東西。

工作一年來，我的作息規(guī)律了，做事效率高了，常常參加體育鍛煉，常常和同事談心。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來最好的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。

二、它山之石，可以攻玉

每一次上課之前，我都作了最充分的預(yù)備。每一堂課都去當(dāng)真聽老教師的課，而且聽不同人的課，進(jìn)行分析比較，自己的教案要反復(fù)修改。除了本科目的課，還去聽了語文、英語課，還有班會課。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而且在教授教養(yǎng)中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目，教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動了，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識，學(xué)生的愛好進(jìn)步了。從其他教師身上，我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗，更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課后，廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見和建議，在師生同等的基礎(chǔ)上開展教授教養(yǎng)，學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的意見是直接的，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的良多不足，而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點，得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性進(jìn)步了。

同時，我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗，同時自己堅持每一堂都有反思，堅持寫教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文。

三、東風(fēng)化雨，潤物無聲

這一年來的教授教養(yǎng)中，我一直在努力探索如何實踐新課程。課堂上，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段，知識探究、小組合作、角色扮演、辯論，動員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩歌，題材、題材均不限，同學(xué)們的激情被點燃，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的，是布滿人道毫光的，是社會的真實反映。不要以為學(xué)生沒有當(dāng)真聽課，每一個細(xì)節(jié)，他們都完成的非常當(dāng)真。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社會軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉。優(yōu)秀的功課到各班展出，一來刺激了學(xué)生的成就感，二來避免功課在統(tǒng)一班級之間比較的局限，實現(xiàn)了班級之間的相互學(xué)習(xí)，資源共享。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評選，評選出五星級班級，給予獎勵。我還開通了教授教養(yǎng)博客，和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流，這也成為第二課堂。

在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。不同出發(fā)點的學(xué)生，不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式。我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動基礎(chǔ)輕微差的同學(xué)。每一次課堂提問，我都有記實，不同難易度的題目，我會讓不同的學(xué)生往返答，盡量使每一個人都有展示自我的機(jī)會。對于那些主動發(fā)言的學(xué)生，給予加分鼓勵。每一次談話都有記實，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo)，實時給予獎勵。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績，樹立了決心信念，整體成績上升四百多名。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級的整體水平直線上升，這次期末考試取得了非常好的成績，這讓我感到深深的欣慰。

四、任重道遠(yuǎn)，一往無前

作為剛剛工作一年的新教師，我的提高是微小的，是在學(xué)校良好的環(huán)境中，在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還良多：教授教養(yǎng)水平有待進(jìn)步，論文寫的不是很好，與學(xué)生交流還應(yīng)增加，讀書不是良多等等。我會在下一年里爭取更大的提高。

跟著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步實施，如何進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。

士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。未來的路還很長，無論多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我堅信，只要保持一顆堅守夢想的心，理智冷靜的處理各種關(guān)系，我的未來不是夢。學(xué)校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了最好的環(huán)境，家長和學(xué)生對大學(xué)夢深深的期望，都鼓舞著我一往無前。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)【篇2】

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年實習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了， 本學(xué)期我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué) 工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努 力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理 論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步 樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的 新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文

課堂活力，有助于學(xué)生能力提高 與發(fā)展的語文

課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱 讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法、以合作 ――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文

活動課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文

的積極 性，收到了較好的教學(xué)效果。

二、細(xì)研教材、潛心備課

教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好， 會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不 上課，否則就是白費心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量 的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理 解教材，準(zhǔn)確把握重難點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案 編寫認(rèn)真，堅持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。同時注重課堂教學(xué) 效果，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師 為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。由于 準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

三、用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標(biāo)而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗， 但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動 求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué) 生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力， 并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理， 準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思 維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整 體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心 設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。 這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué) 生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞 的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或 組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的 時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。教室中再沒有陰暗冰冷的 “死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑 戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教 師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進(jìn) 入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化 地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文

課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活 力。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)【篇3】

早教老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

作為一名早教老師，我對自己在轉(zhuǎn)正階段的工作進(jìn)行了總結(jié)。在過去的一年中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和成長，通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的工作方法，取得了一定的成績。以下是我對這段經(jīng)歷的總結(jié)。

首先，在教學(xué)方面，我始終堅持以兒童為中心的原則，注重針對每個孩子的個性化教學(xué)。我清楚地認(rèn)識到每個孩子都有自己的特點和潛能，所以我盡力挖掘和發(fā)展每個孩子的優(yōu)勢。同時，我注重培養(yǎng)孩子的興趣和創(chuàng)造力，通過游戲和互動的方式引導(dǎo)他們積極參與學(xué)習(xí)。我也與家長保持密切的溝通，了解他們的期望和關(guān)注點，為每個孩子量身定制適合他們的教學(xué)計劃。

其次，在團(tuán)隊合作方面，我學(xué)會了與同事們有效的溝通和協(xié)作。在早教機(jī)構(gòu)里，團(tuán)隊合作是非常重要的，我們需要互相支持和理解，共同為孩子的發(fā)展而努力。我經(jīng)常與同事們分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得，在團(tuán)隊例會上積極參與討論和提出建議。我也樂于幫助其他同事解決問題，共同提高整個團(tuán)隊的 教學(xué)水平。通過這種合作，我不僅學(xué)到了更多知識和技能，也培養(yǎng)了團(tuán)隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

此外，我還注重自己的專業(yè)發(fā)展。在過去一年中，我參加了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的知識水平和教學(xué)技巧。我閱讀了大量的相關(guān)書籍和教學(xué)論文，了解最新的研究成果和教學(xué)方法。我也積極參加研討會和學(xué)術(shù)會議，與同行們交流學(xué)習(xí)。通過這些學(xué)習(xí)和實踐，我不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提供更好的教育服務(wù)。

在工作總結(jié)中，我也要反思自己存在的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在管理時間方面還有待改進(jìn)。在一些忙碌的時段，我常常感到時間不夠用，導(dǎo)致一些事情沒有按時完成。我意識到這是因為我沒有很好地規(guī)劃和管理自己的時間。所以，在未來的工作中，我會制定詳細(xì)的計劃和目標(biāo)，合理安排工作時間，以更高的效率完成任務(wù)。

另外，我還需要提升自己的溝通能力。盡管我與孩子和家長之間的溝通良好，但我發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊溝通中，我有時候會表達(dá)不清楚或者不夠明確。這導(dǎo)致了一些誤解和溝通障礙。為此，我打算參加一些溝通技巧的培訓(xùn)，提高自己的表達(dá)能力和傾聽技巧，以更好地與同事們合作。

我對自己過去一年的工作總體感到滿意，但也清楚地意識到自己還有很多需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方。通過總結(jié)和反思，我明確了自己在未來工作中需要關(guān)注的方面。我相信只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，才能成為一名更好的早教老師。我將繼續(xù)努力，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)【篇4】

三個月的試用期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，這三個月的努力和不斷的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。下面，我將從思考、工作、學(xué)習(xí)三個方面對我的試用期工作進(jìn)行自我評估。

在思想上，作為一名黨員和教師，我從入職三個月就堅持自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文件，把修身養(yǎng)性和提高黨性。結(jié)合起來，不斷提高自身的思想意識和政策水平。我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真、有效地完成學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律。在與同事的交流中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度贏得了大家的幫助和認(rèn)可。在與家長的聯(lián)系中，注重方式方法，耐心細(xì)致地開展家校聯(lián)系工作。當(dāng)然，沒有黃金是純凈的，也沒有人是完美的。我也有我的缺點。在工作的過程中，我有時會過分追求工作效率，而忽略了很多重要的工作細(xì)節(jié)。在今后的工作中，我會努力克服這些不足，更好地為工作服務(wù)。 .

在工作方面，我本著“服務(wù)他人，鍛煉自己”的理念工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我熟悉了工作的基本流程，深刻認(rèn)識到現(xiàn)代教育需要創(chuàng)新，教師需要服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、危機(jī)意識、求實意識。作為一名心理老師，我的職責(zé)是為全院的心理健康服務(wù)。三個月來，我先后接待了十幾名學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，對他們的心理狀況進(jìn)行了全面的輔導(dǎo)。他領(lǐng)導(dǎo)了醫(yī)院心臟協(xié)會，編寫了兩期心理健康教育報《心之橋》。同時，他還組織心臟協(xié)會會員開展5.25心理健康月戶外活動比賽，獲得了全院師生的一致好評。課程方面，這學(xué)期我擔(dān)任了“愛情心理學(xué)”班的老師。精心備課，幽默風(fēng)趣的講課，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中接受知識。

在學(xué)習(xí)方面，他積極參加各種培訓(xùn)活動。 4月，參加“新精神衛(wèi)生法背景下高校精神衛(wèi)生教育研討會”。有針對性地改革咨詢中心現(xiàn)有工作制度和工作內(nèi)容，使咨詢中心工作更加符合法律法規(guī)要求，更加制度化、規(guī)范化。同時，我對所教授的《愛的心理學(xué)》課程進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)和閱讀，力求使課程內(nèi)容豐富、形式多樣、氛圍輕松愉快、教育深刻。

總之，在三個月的工作中，我逐漸熟悉了工作流程，逐漸掌握了工作內(nèi)容和工作方法，逐漸融入了整個團(tuán)隊和湖中。鐵。同時，我也意識到自己的工作還存在很多不足。在今后的工作中，我將努力克服這些不足，為共同的湖鐵夢和共同的中國夢而奮斗。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)【篇5】

新教師個人工作總結(jié)一

本學(xué)期，我擔(dān)任六年級英語教學(xué)工作，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展，立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，繼往開來。

一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。

對每一課都做到\"有備而來\"，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，尤其是六年級的學(xué)生。

三、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢，堅持用英語組織課堂教學(xué)。

目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語的方式和場所，我堅持多用英語與學(xué)生交流，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。具體做法是：

1、用英語組織課堂教學(xué)。

2、用英語授課。

3、力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確，并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，爭取進(jìn)步。

一年來，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局和學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素養(yǎng)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。

2、注重課堂教學(xué)效果。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用進(jìn)展的觀點看學(xué)生。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

3、真正做到曉之以理，動之以情。

教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

一、充分認(rèn)識教材的特點，了解學(xué)生的特性。

這屆學(xué)生用的是人教版的goforit.這套教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生，同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境。和以前的教材相比，goforit的起點比較高，單詞的呈現(xiàn)比較多，而且難度梯度不明顯，提倡“用到即學(xué)”，很多內(nèi)容對于大多數(shù)學(xué)生理解起來是有難度的。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生本來基礎(chǔ)就差，在這種情況下，我感覺上課難度比較大。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化，盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。如多講一些有關(guān)英美國家的文化知識、生活故事，把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜，教唱幾首英文歌曲等。

二、注重因材施教，準(zhǔn)確把握難易度。

我們都知道，了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在這套教材的設(shè)計中，可能經(jīng)常會遇到這樣的問題：在一節(jié)課上，既有大量的單詞呈現(xiàn)，又有句子、篇章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序。有的學(xué)生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺。所以我在備課的時候，就會根據(jù)學(xué)生的實際情況把教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木帯⒄?，每?jié)課確定一個重點內(nèi)容，對于那些難度較大的內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度再逐步增加，這樣學(xué)生更容易接受。

同時根據(jù)不同的班級學(xué)生的整體素質(zhì)，性格特點等，我也采取了不同的策略。

三、認(rèn)真完成各項常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，力求落到實處。

教師的教學(xué)活動是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上。這一年來，我仍然堅持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做到備教材、備學(xué)生及備教參課輔資料三結(jié)合，總是以最充分的準(zhǔn)備去完成每次教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)活動中，我針對不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段，力爭給學(xué)生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學(xué)內(nèi)容。并能耐心細(xì)致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作，詳細(xì)地批改每份作業(yè)。堅持單元檢測，及時發(fā)現(xiàn)并提醒學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的學(xué)生，幫助他們把成績趕上來。

四、加強(qiáng)知識點的鞏固和落實，分批對待不同的學(xué)生。

我們知道英語作為一種語言的特殊性，需要所學(xué)者反復(fù)記憶、背誦，不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會先給學(xué)生報聽寫，并當(dāng)天批改后發(fā)給學(xué)生改正，第二天又聽寫，這樣一個單元的內(nèi)容學(xué)完，單詞也能寫上三到五遍以上，學(xué)生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導(dǎo)學(xué)生背一些課文、段落，或者叫學(xué)生把課文里精彩實用的句子抄到摘抄本上再背誦。對于一些聽寫背書不理想的學(xué)生，我會在課后讓他們重新聽寫和背誦。

而英語學(xué)科的特殊性也會導(dǎo)致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)，但差生面擴(kuò)大會嚴(yán)重影響班級的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。若是只用一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生，就會使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺得自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒，甚至放棄這門學(xué)科。所以，我對于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn)，使他們感到通過自己的努力能夠達(dá)到老師的要求，以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂，增加自信，不至于過早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

五、努力完成其他方面的工作。

在完成教學(xué)工作的同時，我還積極參加教研活動，并虛心向其他同事請教多媒體教學(xué)的方法，初步掌握了下載、制作課件并利用課件來輔助教學(xué)的教學(xué)手段。

總的來說，這一年的工作我取得了一定的進(jìn)步，但也還有許多不足之處。在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格地要求自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。

一個學(xué)期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況：

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

二、英語教學(xué)工作

我所任教的是三、四、五、六年級四個班的英語教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補(bǔ)短，收獲不少。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。

本年度，本人擔(dān)任高二(3)、(21)兩個班的英語教學(xué)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及英語組各位老師的熱心幫助下，我圓滿地完成本年度的各項工作任務(wù)。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

貫徹黨和國家的教育方針，熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人。

二、業(yè)務(wù)能力方面：

一年來，在王老師精心盡心的指導(dǎo)下，我在業(yè)務(wù)能力以及教育管理能力上都有了極大的提高。

業(yè)務(wù)能力上，本著好學(xué)謙遜的態(tài)度，我不斷地在課堂內(nèi)外虛心地向王老師請教和學(xué)習(xí)，合理安排利用自己的時間去聽王老師的每一節(jié)課。王老師精湛的教學(xué)技藝和豐富的專業(yè)知識以及平易近人的教學(xué)風(fēng)格和態(tài)度，對我產(chǎn)生了很大的積極影響。在王老師一年來的認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下，我受益匪淺，專業(yè)知識更加扎實，教學(xué)能力也得到了質(zhì)的飛躍。

除此之外，我還積極參加教研活動，自覺參加集體備課，積極地參加備課組安排的工作，經(jīng)常和老師們研究、探討教學(xué)方法，虛心向大家學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。期間按照備課組安排，上了一次組內(nèi)公開課，各位老師提出了中肯的建議，對我以后的教學(xué)改進(jìn)有著巨大的促進(jìn)作用。課后，我堅持寫教學(xué)筆記和教學(xué)反思，不斷總結(jié)自己的教學(xué)心得和體會，并積極地與組內(nèi)老師進(jìn)行討論交流。

教學(xué)管理上，在王老師指導(dǎo)下，我也收獲頗豐。尤其是再如何與學(xué)生相處交流上，我有了很大的進(jìn)步。一年來，我與學(xué)生相處更加和諧和融洽，這也間接地促進(jìn)了教學(xué)整體效果。此外，每次教學(xué)檢測結(jié)束后，我都會在王老師的幫助下，仔細(xì)分析試卷，分析學(xué)生的考試情況，總結(jié)教學(xué)中的得與失，在肯定中不斷地否定自己，使我在教育教學(xué)中有機(jī)地抓住重難點，不斷解決教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。

作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

在這一年的工作中，我出滿勤、干滿點，早出晚歸，以校為家。積極參加學(xué)校的各種活動，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項任務(wù)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，圓滿地完成本學(xué)年的各項工作安排。

三、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、利用各種方法，提高學(xué)生興趣、力爭每節(jié)課都能夠高效課堂。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績!

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)【篇6】

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在大學(xué)工作了將近一年。這一年，我充滿信心，努力工作，不斷學(xué)習(xí)。我深深地感受到了當(dāng)老師的艱辛和快樂。我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校老師的關(guān)心，取得了一定的成績。工作總結(jié)。

學(xué)高為師，德為楷模，身為楷模。這是每一位老師的座右銘。教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，尤其作為大學(xué)教師，自身的品德非常重要。因此，一年來，我堅持定期學(xué)習(xí)道德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，積極參加學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，在課堂內(nèi)外都非常注重自己的形象。在業(yè)余時間，我也不斷閱讀和學(xué)習(xí)，以豐富我的思想。

在教學(xué)中，我備課、上課、認(rèn)真聽課。平時，我也會虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，并及時征求他們的意見。在課堂上，我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生；在課堂之外，我和學(xué)生們一起玩耍和歡笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織班級干部的管理，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力以平等、博愛和寬容的心對待和教育每一位學(xué)生。今年我有幸和一位經(jīng)驗豐富的董老師一起管理班級，他在教學(xué)和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。

這一年付出的雖然是汗水和淚水，但收獲的是成就感和沉重的情感。我班同學(xué)積極參加各項比賽，取得了不錯的成績，還被評為“優(yōu)秀班”。他們的每一個成就都是對我的鼓勵。同時，我還在學(xué)校教學(xué)技能大賽中被評為“學(xué)生最喜歡的老師”和“小蓮花獎”。我收獲的是，這一年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心下，我的教學(xué)水平有了很大的進(jìn)步。

成績喜人，收獲豐碩。

在總結(jié)收獲的同時，也看到了自己的不足。首先，我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力有待提高；在處理現(xiàn)有知識和傳授知識時，有時兩者的關(guān)系不能很好地協(xié)調(diào)；有些教材的內(nèi)容沒有完全掌握。其次，論文的知名度不高。最后，有時候我的脾氣太幼稚了，在處理一些事情的時候太不耐煩了，需要更多的耐心和經(jīng)驗。

教育工作是一項永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)和反思。相信在反復(fù)總結(jié)和反思中，我會不斷的完善自己，完善自己，做得越來越好。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)【篇7】

早教老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

一、引言

作為一名早教老師，我參加了一年的培訓(xùn)和實習(xí)，最近終于轉(zhuǎn)正了。這一年來，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長，我深感工作總結(jié)的重要性。通過總結(jié)工作中的收獲和不足，我希望能不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提供更好的早期教育服務(wù)。

二、收獲與成就

1.教學(xué)能力的提升：

通過一年的實習(xí)和跟蹤，我對早期教育的理論和實踐有了深入的了解，并將其運(yùn)用到教學(xué)中。在啟蒙階段，我注重培養(yǎng)嬰幼兒的動手能力，通過豐富多彩的游戲和活動，幫助他們開發(fā)感知能力和思維能力。在語言訓(xùn)練方面，我采用互動教學(xué)的方式，引導(dǎo)嬰幼兒發(fā)聲、模仿和表達(dá)。這些方法在班級中獲得了積極的反饋，很多孩子的能力得到了顯著提高。

2.團(tuán)隊協(xié)作的能力：

在園所的團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了與同事密切配合，共同制定教學(xué)計劃和課程。我積極參加團(tuán)隊會議，分享個人的觀察和經(jīng)驗，與其他老師相互學(xué)習(xí)和交流。通過這種合作，我提高了自己的教學(xué)水平，并且取得了很好的教學(xué)效果。

3.家長合作的能力

作為一名早教老師，與家長的合作至關(guān)重要。我定期與家長進(jìn)行溝通和交流，了解孩子在家的表現(xiàn)和問題。同時，我積極參加家長會和親子活動，與家長分享教育心得和方法。通過這種合作，我建立了良好的家長信任關(guān)系，更好地促進(jìn)了孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

三、不足與改進(jìn)

1.教學(xué)準(zhǔn)備不足：

有時候，我在教學(xué)前準(zhǔn)備不充分，沒有按時準(zhǔn)備好所需材料和教具。這導(dǎo)致我在教學(xué)中臨時抱佛腳，不能充分展示出教育活動的魅力和效果。為了改正這一問題，我計劃提前制定教學(xué)計劃，準(zhǔn)備好所需的教學(xué)材料，以便能更好地展示教育環(huán)境和教學(xué)效果。

2.教學(xué)策略不夠多樣化：

在教學(xué)過程中，我有時候只采用了一種特定的教學(xué)策略，沒有給孩子們提供足夠多元的學(xué)習(xí)機(jī)會。為了改進(jìn)這一點，我計劃擴(kuò)大自己的教學(xué)方法庫，運(yùn)用多種教學(xué)策略和活動，提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗，滿足孩子不同的學(xué)習(xí)需求。

3.自我反思能力不足：

在實習(xí)的過程中，我意識到自己在教學(xué)中對于自我反思的重要性。我有時候沒有及時反思和總結(jié)自己的教學(xué)方法和效果，不能及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。為了提高自己的反思能力，我計劃每周進(jìn)行一次教學(xué)反思，記錄和總結(jié)教學(xué)過程中的亮點和不足，以便改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

四、展望與行動計劃

通過一年的實習(xí)和培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。作為一名轉(zhuǎn)正的早教老師，我將繼續(xù)通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，提供更好的早期教育服務(wù)。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)：我將不斷學(xué)習(xí)早期教育的最新理論和方法，提高自己的專業(yè)知識和技能。

2.與家長合作：我將加強(qiáng)與家長的溝通和合作，建立更好的家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的發(fā)展和成長。

3.教學(xué)創(chuàng)新：我將努力探索新的教學(xué)策略和方法，提供更多樣化和有趣的教學(xué)活動，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

4.自我反思：我將加強(qiáng)自我反思的能力，定期總結(jié)和評估自己的教學(xué)過程和效果，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和管理能力。

總結(jié)：

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)，是對我過去一年工作的總結(jié)和回顧，同時也是對未來工作的展望和規(guī)劃。通過這次總結(jié)，我明確了自己的優(yōu)勢和不足，為今后的工作制定了一系列行動計劃。我將不斷提升自己的專業(yè)能力，提供更好的早期教育服務(wù)，為每一個孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師編轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)【篇8】

教師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)【篇一】

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到太和中學(xué)這個大家庭中。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一、德

積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學(xué)校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、能

本年度，我擔(dān)任高一年級歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，課后及時總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生，并開展結(jié)對子的活動，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo)，，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

三、勤

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會，不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個班歷史教學(xué)工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。

四、績

在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會學(xué)向?qū)W會轉(zhuǎn)變;一年來，學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學(xué)，回報社會。

2020年_月，我畢業(yè)來到__大學(xué)擔(dān)任教師工作，至今已有三個月。在這三個月的實習(xí)期中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下，我初步了解到該如何做一名合格的大學(xué)教師，并且努力朝這個方向前進(jìn)。以下我就實習(xí)期間的工作做簡要的總結(jié)。

一、教學(xué)方面

“授人以魚不如授人以漁”，大學(xué)教師給我的印象一直是神圣的，同時也是責(zé)任重大的。肩負(fù)著這個重大的任務(wù)，暑假期間，我認(rèn)真地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料，并且認(rèn)真?zhèn)湔n。開學(xué)前一周，學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)行了培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計以及講課方面的技巧。開學(xué)后，終于到了實戰(zhàn)時期，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作還是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問題的，比如最開始時，我講課進(jìn)度較快，在學(xué)生反映之后，我即時進(jìn)行反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計。

同時，我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學(xué)生的需要，根據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。另外，我利用閑暇時間旁聽了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗的老師的課，發(fā)現(xiàn)了之前自己沒注意到的一些問題，比如上課講話速度太快，不給學(xué)生思考的時間等等。可以說，到現(xiàn)在為止我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信再經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)與實戰(zhàn)，我會形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

二、班主任方面

現(xiàn)在我擔(dān)任大一的__班的班主任工作。這個工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。最大的挑戰(zhàn)在于如何把握與學(xué)生之間關(guān)系的度。與學(xué)生關(guān)系過近，則可能會喪失威嚴(yán)感，以后學(xué)生未必會乖乖聽話。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn)，學(xué)生不喜愛班主任，有什么問題的時候可能不太愿意與班主任溝通。在開第一次班會的時候，我沒有注意到這個問題，放低了姿態(tài)，力圖拉近與學(xué)生關(guān)系。后來注意到這個問題之后，我慢慢地力圖努力把握

三、科研方面

這幾個月中，我還不放松科研，研讀了自己相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到實時掌握科研發(fā)展動態(tài)。同時，在每周三的例會中，學(xué)院都會請一位老師講自己申請課題的經(jīng)驗，我從中吸取了大量的有用信息，這對沒有課題申請經(jīng)驗的我來說，無疑是大有裨益的。

總的來說，在這三個月的實習(xí)期中，我既有很多的收獲，同時也有很多的不足需要我在在今后的教學(xué)與科研過程當(dāng)中不斷地反思，努力提高自己的教學(xué)水平與學(xué)術(shù)水平，力圖成為一位優(yōu)秀的教師。

轉(zhuǎn)眼間，來到__中學(xué)工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)：

一、師德方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已從大學(xué)畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了，在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的熱心幫助下，在自己的不斷反思與努力下，讓我在工作上得到了實踐鍛煉，在思想認(rèn)識上有了較大的提高，成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結(jié)：

一、教學(xué)方面

在開始的教學(xué)工作中，由于缺乏工作經(jīng)驗，在上課過程中還有些棘手，但是在領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步，投入教育工作將近一年，我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升，師徒結(jié)對活動，讓我有了一位好師傅，她在教育教學(xué)和班級管理上都給予我很大的幫助，在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開展工作，落實學(xué)校的各項任務(wù)。遇到工作上的不足和缺憾，師父開誠布公地指出，毫不吝惜地給予我教育管理方法，這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo)，在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表揚(yáng)與肯定。

二、班主任工作

當(dāng)家長知道我是一個新畢業(yè)的班主任時，我想家長肯定會本能地對我產(chǎn)生各種質(zhì)疑，但這些顧慮反而成了我努力工作的動力。開學(xué)伊始，我就建立了班級微信群，方便與每位家長及時溝通。這個小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動起到了極大的促進(jìn)作用，比賽背古詩、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等。更多的是我和家長對孩子們的肯定與鼓勵，漸漸地有家長陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品，鼓勵孩子們的進(jìn)步，在這樣的和諧的氛圍中，這個小家庭每天充斥著滿滿的正能量。后來我看到十一國慶節(jié)家長們都在朋友圈曬出游照片，于是我建立一個班級公共郵箱，讓家長們自愿做一個游學(xué)ppt傳到公郵，每周一致兩名同學(xué)在班級做游學(xué)展示，此項活動不僅鍛煉的孩子們的自信心，還讓班里的每個孩子都了解更多的地域風(fēng)情，有時還能引發(fā)激烈的討論。除此之外，在_老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級讀書會、講故事比賽等活動。第二次家長會后許多家長發(fā)微信表示對我工作的肯定與贊揚(yáng)，第二學(xué)期在_老師的建議下，成立了更加健全的家委會，并利用周日時間在家委會的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了慶六一和模擬考試的活動，兩次活動雖然利用了自己的休息時間，但是通過這次活動拉近和我和家長們的距離，為以后的班級活動組織奠定良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)習(xí)思想方面

在思想上，積極上進(jìn)。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟。去年暑假，參加國學(xué)教育、班主任大會兩次培訓(xùn)。在新教師培訓(xùn)期間，堅持每周練一篇硬筆字，同時班里兩位同學(xué)還獲得了__區(qū)文化小大使硬筆書法二等獎。言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力被家長學(xué)生所接受。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受并主動完成學(xué)校布置的各項工作，班級內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時完成，閱覽室內(nèi)外的展板也和_老師一起合作完成。除此之外還寫了秋游、靜德書院、寫字課、營養(yǎng)午餐、奧體活動等五篇學(xué)校新聞稿。我還注重文化學(xué)習(xí)，積極參加每次教研活動，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、教學(xué)能力都得到較快的提高。

時光匆匆，在忙碌與不斷的收獲中，在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年，感慨頗多。在一年的理論與教學(xué)實踐相結(jié)合的鍛煉中收獲了很多，也深深的感受到了自己經(jīng)驗的匱乏和理論的不足，需要在接下來的工作中嚴(yán)格要求自己，做好本職工作的同時努力做更優(yōu)秀的自己!特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

本人20__年_月入職，擔(dān)任了兩項工作，一個是高二和高三的地理教學(xué)工作，一個是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收獲，有教訓(xùn)，有激動，也有傷心，現(xiàn)在就把我的感受和認(rèn)識總結(jié)一下。

一、對學(xué)校經(jīng)營理念和模式的認(rèn)識

學(xué)校以提高學(xué)生的成績?yōu)橹行模蕴岣邔W(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點，把學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意和社會滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念，既先進(jìn)又務(wù)實;學(xué)校管理規(guī)范、注重實效，不搞形式;對老師對學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門各司其職，不見相互踢球的現(xiàn)象;獎罰分明，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作，我很快樂。

二、對教育教學(xué)方面的總結(jié)

本人擔(dān)任高二和高三各一個班級的地理課。第一堂課的交流，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對地理課幾乎沒有興趣，他們感覺“沒有學(xué)到什么”，“地理沒有用處”。這種認(rèn)識，將會嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮，會成為未來教學(xué)工作的障礙。為了提高學(xué)生的興趣，我主要從以下三個方面對學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例，來自國內(nèi)的國外的或者是通過媒體獲得的材料，讓學(xué)生體會到地理知識來源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個人素養(yǎng)和評判鑒別能力。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西，例如辯證的分析問題，用發(fā)展的觀點思考，吃苦精神，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì)，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內(nèi)動力，提高學(xué)習(xí)的自主性。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識圖，半年的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)會如何梳理繁雜的知識，培養(yǎng)他們良好的思維方式。

三、對班主任工作的思考

健康向上，積極和諧的班級文化象陽光雨露一樣，浸潤、撫育著每個學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)動力，提高他們的自主性，引導(dǎo)他們健康、快樂而又充實的生活。班級工作繁雜瑣碎，但是學(xué)生的進(jìn)步和變化，也讓我體會到了喜悅和成就。

高二三班由6個來自__班的學(xué)生和11個來自重點班的同學(xué)重新組合而成，他們的成績偏低，參差不齊，從180—550分不等，為了提高他們的自信心和主動性，我班級管理的第一項措施就是：賞識教育?？吹綄W(xué)生的優(yōu)點和長處就立即表揚(yáng)、鼓勵。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去，我組織了“成功=目標(biāo)+計劃+行動”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸?！?、“如何做一個富有成效的學(xué)生”、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)”等主題班會，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì)，這是我班級管理的第二項措施，既激發(fā)內(nèi)動力，提高自主性。針對學(xué)生之間的矛盾和摩擦，我專門做了“感恩之心”、“珍惜緣分快樂生活”的班會，給學(xué)生的日常言行制訂了一個標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵他們說積極的話，說自信的話，說團(tuán)結(jié)的話，說友愛的話，說有利于集體的話，說鼓舞人心的話，說能夠提高個人形象的話;不說消極的話，不說妒忌的話，不說炫耀的話，不說狂妄的話，不說尖酸刻薄的話，不說泄氣的話，不說無情的話，不說悲觀的話，不說破壞團(tuán)結(jié)的話，不說損害集體和別人榮譽(yù)的話，不說破壞個人形象的話。寬容的對待別人，記得別人對自己的好。這是我班級管理的第三項措施，即建立積極向上、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體。其他事情，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，孤僻學(xué)生的引導(dǎo)，早戀等現(xiàn)象，都卓有成效。

我班級管理的主題是“健康快樂是生活”，希望他們能在追求理想的過程中，尋找到快樂。

總之，半年的工作，在與學(xué)生交流和不斷思考的過程中，我個人的素養(yǎng)和能力也得到了提升。是學(xué)校先進(jìn)的理念、高效的管理、優(yōu)越的條件，讓我能夠快樂的工作和生活。

教師編實習(xí)轉(zhuǎn)正個人總結(jié)8篇

本文詳細(xì)介紹了“教師編實習(xí)轉(zhuǎn)正個人總結(jié)”的相關(guān)信息，可以借鑒其框架來寫作。范文能解決我們在寫作中遇到的問題，背誦它有助于提升我們的文字表達(dá)能力。請在閱讀后收藏本文，以便日后參考。

教師編實習(xí)轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇1

在實習(xí)期間，我認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強(qiáng)體育工作”的精神，進(jìn)一步領(lǐng)會體育課程標(biāo)準(zhǔn)的。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。接下來我將對我今年的工作作如下五方面總結(jié)：

一、教學(xué)方面

作為一名體育教師，課堂就是我們的生命。在開學(xué)之際規(guī)劃好本年度教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)計劃認(rèn)真的備好每一堂課。每堂課根據(jù)教學(xué)計劃和備課內(nèi)容進(jìn)行，虛心向其他老師求教，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。再通過反思來提高自我的教學(xué)水平。

在上好課的同時也積極配合學(xué)校開發(fā)屬于我校特色的體育課程，如20xx半年學(xué)校開設(shè)的武術(shù)社團(tuán)活動。

二、教科研方面及教研活動方面

本人積極參加各類教科研活動，在聽課中我認(rèn)真做好記錄，并寫下聽課心得，與其他老師進(jìn)行深入交流，以便總結(jié)更多的經(jīng)驗?；氐綄W(xué)校進(jìn)行再反思，總結(jié)科研活動的收獲，并化為己用。

三、競賽訓(xùn)練方面

學(xué)校方面力所能及的參加了體育局及xx區(qū)教育局等組織的有關(guān)體育節(jié)的比賽。

四、群體方面

1、x月份，我校舉行了第x“八字繩”比賽。

2、x份，我校舉行了第x廣播操比賽。

3、x份，我校舉行了第x學(xué)生趣味運(yùn)動會。

4、x份我校全體教師參加了xx組織的趣味運(yùn)動會。

5、學(xué)生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈，給學(xué)生以活動的時間，鍛煉的機(jī)會。

五、存在問題

當(dāng)然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處，主要有：

1、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進(jìn)的地方。

2、校訓(xùn)練隊訓(xùn)練時間不夠保證。

對于體育教師的評優(yōu)、評先，針對目前的評優(yōu)、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性，請領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。

4、體育器材的管理有待于加強(qiáng)，特別對器材管理要更加規(guī)范。

5、今年擔(dān)任總務(wù)工作，經(jīng)常的因總務(wù)工作影響體育教學(xué)。沒有協(xié)調(diào)好。

不過總體來說這段實習(xí)期對我來說是很不平凡的一年。我學(xué)到了很多，也取得了一定的成績，但是我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)取，再學(xué)習(xí)，再進(jìn)取，才能成為一名更加合格的體育教師。我相信在以后的工作中我會做得更好。

教師編實習(xí)轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘?？傮w看，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n。

首先認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解學(xué)生原有的知識技能，了解他們的興趣、需要和習(xí)慣，知道他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。最后，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平是十分有用的。

二、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀念的確立，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

三、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，及時進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。我班__名學(xué)生中，學(xué)習(xí)中下者將近占一半，所以“抓差補(bǔ)闕”工作認(rèn)真尤為重要。本學(xué)期，我除了在課堂上多照顧他們外，課后還給他們“開小灶”。首先，我經(jīng)常和他們主動談心，了解了他們家庭狀況等，找出了其中的原因，并從心理上疏導(dǎo)他們，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信心;其次，對他們進(jìn)行了輔導(dǎo)。對于他們遺漏的知識，我主動為他們彌補(bǔ)，對于新學(xué)內(nèi)容，我耐心為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個目標(biāo)，同時我還對他們的點滴進(jìn)步及時給予鼓勵表揚(yáng)。再次，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“后進(jìn)生”實行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助，共同提高。通過輔導(dǎo)工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。但對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生的個別輔導(dǎo)我感到做的不夠，沒有更多的時間去輔導(dǎo)他們，使這部分學(xué)生的成績總是不理想。

六、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步。

親其師，才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。大班教學(xué)，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對個別不守紀(jì)律的學(xué)生實行嚴(yán)格要求。

七、積極配合班主任開展班級工作。

雖然我不做班主任，卻能配合班主任開展班級管理工作，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，六年級的學(xué)生說大不大，說小也不小，他(她)們有很多心里話都喜歡和我說，所以我經(jīng)常和學(xué)生談心，幫助他(她)們解決問題，此外，我還能協(xié)助班主任開展各項班級活動，如布置教室、排練節(jié)目做道具等等，都取得了很好的成績。還能和班主任一起進(jìn)行家訪，召開家長會，做好家校聯(lián)系工作等，使我班各方面都有所進(jìn)步。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗及方法等方面有待提高。今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭取得更好的成績。

經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：xxx

__年__月__日

教師編實習(xí)轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇3

xxxx年9月我畢業(yè)分配到x縣中學(xué)工作。作為一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足和缺陷。因此，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進(jìn)取。現(xiàn)將一年多來的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策；不斷學(xué)習(xí)黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。XX年我參加了第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，一絲不茍地完成了2萬字的讀書筆記，5篇學(xué)習(xí)心得，2千字的黨性分析材料，自身的先進(jìn)性得到了較大提高，增強(qiáng)了為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識。我對照黨員義務(wù)八條，從各方面嚴(yán)格要求自己，向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

在工作上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學(xué)工作，我總是腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。一直以來我刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學(xué)基本功；積極參加教研組活動和各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。功夫不負(fù)有心人，我所任教的兩個班級（高二10、16班），一文一理，雖然都是普通班，基礎(chǔ)較差，但通過我和學(xué)生的共同努力，每學(xué)期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評。

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務(wù)。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。

雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對于教育教學(xué)管理方面，還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗，向他人學(xué)習(xí)。再有，個人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學(xué)研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強(qiáng)。這些，都需要我今后好好地去努力，更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。

教師編實習(xí)轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇4

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里，我實現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長之路上收獲一個又一個可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實，受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶，曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗。

我擔(dān)任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教學(xué)，同時還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來，我覺得兼顧三個年級的美術(shù)教學(xué)，很多時候覺得力不從心，六年級的學(xué)生兩級分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多，無心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務(wù)管理，應(yīng)對幼兒的好動和紀(jì)律管理，還要負(fù)責(zé)對高年級差生及時的輔導(dǎo)，有時真的感到很累。此時自己也會用阿q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了!自我認(rèn)為，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和控制的。

在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對于課程的教學(xué)重難點，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術(shù)課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢地位。認(rèn)清這一點，有助于我制定切合實際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。

在班主任個人工作計劃中，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，同時又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當(dāng)好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。對于幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應(yīng)，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵。在這里，我特別要感謝xxx老師給我的鼓勵和幫助，她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經(jīng)驗傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級管理中的重要性，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學(xué)生的常規(guī)工作，在她的課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好，尤其是她的身體語言，一個手勢，一個簡單的動作，一個表情，一個眼神，無不在傳遞著某一種信息。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號，可見她初期的嚴(yán)抓常規(guī)，已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最敬佩的一位好老師，無形之中，我以她為榜樣自我激勵著。在班上，面對著一張張可愛的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時刻提醒著自己：一定要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。

在一年的工作中，無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計劃意識不強(qiáng)，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中，我確實成長了不少，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識，認(rèn)識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反思，做好工作計劃，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

教師編實習(xí)轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇5

在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開展工作。記得初來學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、對學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠；

2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠；

3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進(jìn)一步提高；

4、對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后一定要加強(qiáng)。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn)，真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作。

教師編實習(xí)轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇6

轉(zhuǎn)眼間，從20xx年4月份參加工作至今已三個多月了，經(jīng)過這三個月的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下三個月的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開展工作。記得初來學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)習(xí)方法學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近三個月的體驗已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的'工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、對學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠;

2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進(jìn)一步提高;

4、對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后一定要加強(qiáng)。

過去的，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的三個月，是積極探索、逐步成長的三個月。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn)，真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作。

教師編實習(xí)轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇7

一、師德表現(xiàn)

本人一直思想積極、要求進(jìn)步，嚴(yán)于律己，寬以待人，力爭在思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣。響應(yīng)學(xué)校各項號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

二、教育、教學(xué)工作

作為一名優(yōu)秀的教師，我對自己嚴(yán)格要求，利用一切手段進(jìn)行學(xué)習(xí)充電，為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。不斷完善自己的教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期我積極參加了學(xué)年組教研活動，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《布娃娃》，并獲得省市級優(yōu)質(zhì)課。為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。同時，我還積極參加上級部門組織的活動，在市說課比賽中《小船》獲一等獎，論文《新課程下學(xué)生聆聽能力的培養(yǎng)》獲省級二等獎，教學(xué)設(shè)計獲省級二等獎。

三、其他工作

除了自己的本職工作，我還協(xié)助學(xué)校干好其它工作。我負(fù)責(zé)校前導(dǎo)隊小號隊的訓(xùn)練，經(jīng)常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生，和同事配合訓(xùn)練合唱隊，為了練好合唱隊，我們從發(fā)聲開始訓(xùn)練，一遍一遍不厭其煩，我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)指揮，和合唱理論，最終取得了優(yōu)秀表演獎，我也榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。這一切的獲得也得力于領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助。我還幫助少先隊訓(xùn)練獻(xiàn)詞、工會小組編排節(jié)目、四學(xué)年編排大型團(tuán)體操等等、付出總有回報，20xx年我榮獲市級骨干教師、名優(yōu)教師、校級學(xué)習(xí)先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。我代表學(xué)校參加古詩詞誦讀比賽也獲得第一名的好成績。但我并沒有沾沾自喜，我深知要想做就要更加努力。

四、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到有聲有色，注重對學(xué)生能力和興趣的培養(yǎng)。

2、對不喜歡音樂的孩子多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)、按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師編實習(xí)轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇8

本學(xué)期，本人擔(dān)任初二(5)、(6)班語文教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，遵從學(xué)校的工作計劃和結(jié)合本科本班實際，按計劃，按要求，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，順利地完成教學(xué)任務(wù)。下面是本人的工作總結(jié)。

一、教育理論方面：

一學(xué)期來，我及時學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，認(rèn)真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，靈活掌握不同類型的教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課，寫好教案。取長補(bǔ)短，確定自己的教學(xué)思路和風(fēng)格。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，確保學(xué)生保持良好的注意力，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，多組織一些課堂活動和討論，盡最大努力提高課堂教學(xué)實效。

5、除了課堂效果之外，還讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。

6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平，本學(xué)年我聽課達(dá)20節(jié)以上，完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

三、教學(xué)成績和不足

本學(xué)期5次單元考和期中考，成績均較為突出;積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種比賽活動。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此，我會繼續(xù)努力，多問，多想，多向他人學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。 以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)，諸多地方還有不足，希望在今后的日子里，能在各位老師的合作下，取得更好的成績。