生氣日記
發(fā)布時間:2023-10-07 生氣日記生氣日記匯總。
我為您整理了以下內(nèi)容:“生氣日記”,這是針對您的需要所做的準備。周記是一種表達自我情感和思想的方式,我們在學(xué)生時期常常需要編寫周記。借助寫周記,我們能更深入地理解自己的行為習(xí)慣。請記得標(biāo)記本網(wǎng)頁地址!
生氣日記 篇1
別人都是怕爸爸生氣,可我卻怕媽媽生氣,她生起氣來猶如一只發(fā)了狂的老虎,讓人想躲得遠遠的。
“怎么搞的,才考了這點分!你是考試的時候忘帶腦子了嗎?還是你沒認真寫?”媽媽看到了我的試卷,頓時變成了一只兇猛的老虎,眼睛瞪得大大的,單手叉腰,一只手指著我數(shù)落。她的語速快得驚人,像機關(guān)槍一樣“噠噠噠”向我掃射。
媽媽一邊勘察試卷,一邊用機關(guān)槍對我掃射。“這個字那么簡單你也能寫錯?”媽媽用力指著試卷上的錯別字說道,“還有這道題,上次不是剛給你講解過了嗎?”停了一會又開始了,“這個閱讀題,叫你畫直線,你還畫成了波浪線!還不快去訂正?!蔽掖髿獠桓页?,默默回到房間開始訂正試卷。本以為可以躲清靜了,結(jié)果她走進了房間,兩眼直蹬著我的試卷,看著我訂正。我忐忑不安地把每一道錯題認真訂正,過了半個小時后,我終于訂正完了。我把訂正好了的試卷交給了媽媽,本以為可以放松了,結(jié)果媽媽扔給了我一張試卷,說:“下次在考那么低就是兩張了?!?/p>
唉!你第一次做媽媽,我第一次做女兒,就不能網(wǎng)開一面嗎?聽說總生氣容易讓人變老,別生氣了!
生氣日記 篇2
今天中午姐姐是穿著里面一件有絨的上衣,然后外面還加了一件外套,好像還穿了三件衣服吧,但是他回來就一直的去用紙巾擦鼻涕,可能是有一點感冒了,我想讓他看一下我那個保溫杯,結(jié)果他也只是很不耐煩的推開了,就是覺得很煩的樣子,所以我也沒有去跟他說話,到了吃午飯的時候,他就也是一直擦鼻涕,而我擦的時候他們就會覺得很惡心,所以還得出去再擦鼻涕,他只是在這里就可以擦了。他真的有一點感冒了,媽媽和奶奶都叫他喝多一點,這個劉迦因為油茶是很弱的,這樣的話也可以讓身心感到溫暖一點,如果身心溫暖的話,皮膚和鼻子都不會覺得很冷了,這樣的話也不會感冒了,外面下著雨又刮著風(fēng),確實非常冷。
生氣日記 篇3
小妮的家是一個普通的幸福的三口之家。
這天,小妮想吃餃子,于是一家人都忙活起來。小妮負責(zé)清洗餐具:瓢、盆、碗、筷、碟、勺什么的,媽媽去解凍冰箱里的肉,準備肉餡,可憐的爸爸呢,總是擔(dān)任最艱辛的活,媽媽叫他去買面粉、韭菜、醋等。很快小妮和媽媽都做好了。萬事俱備,只欠爸爸的面粉了。
聽到腳步聲,小妮興匆匆去開門,果然是爸爸肩扛手提的,帶著面粉、韭菜、醋等回來了。媽媽也笑容滿面的,可是當(dāng)她銳利的目光掃過面粉袋時她的笑容霎時凝固了,媽媽生氣地說:“噯,你這個傻瓜,只買一餐的面粉就夠了,你卻買了一袋,是不是想買一噸呀,一年都吃不完?!卑职治卣f:“這……這……你又沒說嘛?!眿寢屨f:“可是,你也應(yīng)該有點判斷力呀,你應(yīng)該想到,這么多,吃不完的,會壞的?!眿寢屖钦娴纳鷼饬恕0职值椭^,抵擋不住猛烈的攻勢。接著媽媽覺得這樣下去太浪費時間了,就用手扒了扒袋子里的面粉,放在鼻子前嗅了嗅,突然幾只褐色的小蟲子進入了她的眼目,本來快要平息了的戰(zhàn)火就又被這幾只小蟲子點燃了。爸爸內(nèi)心有愧,哪里還敢還口,只好垂頭喪氣地去換面粉了。
面粉一回來,媽媽就一言不發(fā)地忙開了。
好不容易等到餃子熟了,一家人圍坐在餐桌邊吃了起來,可是平常的歡聲笑語沒有了。沉靜得像在古老的城堡里一樣,小妮吃了兩三個就不吃了,放下筷子,小聲地對爸爸媽媽說:“我吃飽了?!卑职謰寢尩纱笱劬粗∧荩麄冎佬∧菔呛芟矚g也很能吃餃子的,媽媽問道:“小妮,怎么啦?不吃了?!毙∧荽舐暬卮鹫f:“這些餃子一個個皺巴巴的,像是受盡了磨難,它里面的餡也像是承受不了氣好多都泄出來了,誰愛吃這生氣的餃子?”
爸爸媽媽哈哈大笑起來,互相道了歉,家里頓時暖融融的。小妮受到感染,一高興一激動,居然吃了一大碗餃子,這可比平時吃得都要多呀。
生氣日記 篇4
今天放學(xué)后,老師讓每個同學(xué),都把自己的板凳倒立在自己的課桌上,方便打掃衛(wèi)生,當(dāng)我蹲下收拾書包的時候,感覺后腦勺猛的被打,原來是我后面的李帆,不小心放凳子砸到我了,疼的我直發(fā)脾氣:不長眼??!老師聽到了還說讓我給她道歉,我委屈的直想掉眼淚,我忍住沒說話,心里非常的生氣。
回家的路上,媽媽看我不高興,我告訴了媽媽事情的經(jīng)過,媽媽聽完之后說:你感覺在這件事情上,你自己有做的不對的地方嗎?這時候我認識到了自己的錯誤,李帆雖然打的我頭很疼,但她不是故意的,我應(yīng)該原諒她,不應(yīng)該說那話。
媽媽一直都教育我要和同學(xué)團結(jié)友愛,想到這里,我心里已經(jīng)向她說對不起了。
生氣日記 篇5
三年級的時候,我有一個同學(xué)叫汪熙杰,我一直和他是死對頭。
有一次上美術(shù)課,我正在用馬克筆畫畫,畫著畫著我一個姿勢坐累了,就換了個姿勢。一不小心把我腳下的一盒馬克筆踢倒了,我彎下腰來撿,有幾支筆卻滾到了汪熙杰的腳下。
我叫汪熙杰幫我撿一下,可是他卻撿起來不給我,我很生氣,可是這是上課時間啊。所以,我就小聲地求他給我,可是他不管怎樣都不給我,所以我只能告老師,老師命令他把筆還我,然后,他就直接把筆丟到我的背上。我很生氣,恨不得給他來個降龍十八掌。
至今,一看到這盒馬克筆,還會想起我的同學(xué)汪熙杰。他已經(jīng)去少林寺了,如果他回來肯定要打死人不可。
作者:林晟宇,深圳南外大沖分校
生氣日記 篇6
今天上午要上第三節(jié)課的時候,我們班干了一件事情,讓嚴老師特別生氣,那時候我真想對嚴老師說:“嚴老師,對不起!”
事情其實是這樣的:今天上午第三節(jié)課應(yīng)該是語文課,可是嚴老師來上數(shù)學(xué)課了,但是同學(xué)們非常不喜歡上數(shù)學(xué)課,見到嚴老師來了,都異口同聲地叫道:“??!這不是語文課嗎?怎么變數(shù)學(xué)課了呢?”接著,同學(xué)們又議論紛紛起來。嚴老師看見現(xiàn)在這么吵,見同學(xué)們又那么不想上數(shù)學(xué)課,心里就覺得特別難受,說道:“那好,既然你們那么不想上數(shù)學(xué)課,那我就不上了!”說完,嚴老師就拿起了數(shù)學(xué)書,生氣地走出了教室,這時,教室里就發(fā)出了一種微弱的聲音:“嚴老師,我們上數(shù)學(xué)課吧?!笨蛇@句話說得也太遲了點,因為嚴老師已經(jīng)走遠了,那時候我心里想:看來這次嚴老師生氣極了,真想讓嚴老師回來上數(shù)學(xué)課。
我真想對嚴老師說:“嚴老師,我們下次再也不敢這樣了,請嚴老師不要生氣了,原諒我們吧!
作者:譚楠騰
生氣日記 篇7
今天下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課,詹老師無精打采的走進教室,先叫黃雨菡發(fā)數(shù)學(xué)試卷。等她報完分數(shù),發(fā)完試卷,發(fā)現(xiàn)比上一次考的更差了,難怪
詹老師無精打采了,看上去特別生氣的樣子。果然不出我所料,詹老師不但沒有講解試卷,而且今天也沒有考試,反而將昨天和今天發(fā)的試卷
一起收了上去。
到了第三節(jié)數(shù)學(xué)課,詹老師沒有出現(xiàn),把課讓給了潘老師,結(jié)果數(shù)學(xué)課改成了語文課,看來詹老師是真的生氣了。
直到放學(xué),詹老師仍然沒來布置數(shù)學(xué)作業(yè),肯定是徹底生氣了,而且生氣到了極點,詹老師從來沒有像這樣生氣過,于是我就將今天定為生氣節(jié)。
聽了我的介紹,不知道大家是不是和我有同感!
生氣日記 篇8
20xx年4月11日天氣;晴星期日
今天,我很生氣,因為弟弟實在太過分了,也對大人重男輕女的思想表示鄙視。
今天,爸爸讓我玩電腦,我和妹妹正看電視劇看得津津有味。突然,弟弟回來了,他是家里唯一的男孩,所以他相當(dāng)于小皇帝。我看到他,心里很害怕,因為他不喜歡看電視劇,而他鬧起事來誰也無可奈何。果然,他一看到我在用電腦便對我說;‘‘你玩一會我就要玩了?!也豢?,他便在鍵盤上亂按。過了一會兒,爸爸便要玩了。弟弟下去樓下了,我原以為他該停止了。可是,爸爸又出去了。弟弟又上來了,這次他對我說;‘‘我玩了,你該給我了?!也豢希衷阪I盤上亂按,還把電腦關(guān)掉了。我一生氣,便告訴媽媽。誰知媽媽說;‘‘給他玩又怎么樣?’’
我很生氣,我多么希望弟弟會尊重人,不無理取鬧。
生氣日記 篇9
語文課的鈴聲響了,可今天的鈴聲并不優(yōu)美,它像一把利劍深深地刺進了我們的心中。
鈴聲剛停,華老師便懷著沉重的心情走進了教室,明顯沒有了她以前那活躍的勁頭。華老師放下了教科書,臉色極其嚴肅地對我們說:“我都快氣死了……一個星期天只要抄幾個詞語和一首古詩……卻有十多個同學(xué)古詩沒抄……老師多么希望你們能認真地對待學(xué)習(xí)啊……”說著說著,老師的眼眶紅紅的,哽咽了,話說不下去了。頓時,教室里頓時鴉雀無聲,空氣仿佛凝固了。
望著華老師憔悴的臉,我的思緒飄遠了。華老師是一個既溫柔又負責(zé)的老師。她為了我們的'學(xué)習(xí)操碎了心,教了我們近三年,頭上長出了不知多少白發(fā)。有時生病了,華老師堅持給我們上完課再去醫(yī)院;有時嗓子啞了,華老師堅持用低低的聲音來上課……三年中,在我的記憶里,華老師從沒有請過一天假。每天六點多,她就到學(xué)校了,準備為我們上課,她上的課是多么精彩,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沉醉其中;每天五點多才離開學(xué)校,拖著疲憊的身軀回家……如今,我們把她氣成這樣,真不應(yīng)該啊!
華老師,我們希望以自己最好的成績換來你最燦爛的笑容!
生氣日記 篇10
今天,爸爸帶我到廣場溜冰,可是卻發(fā)生了一件讓我非常生氣的事。
到了寶靈廣場,我換好了溜冰鞋就開始溜了。因為我好久都沒有溜過了,就讓爸爸在邊上扶著我,過了一會,我碰見利鐘志凡,他也在溜冰,他溜冰的技術(shù)比我好多了,看見我溜的不好就笑我,我想過去和他說幾句話,爸爸不讓我過去,沒辦法,我只有不管他了。
過了一會,爸爸看我已經(jīng)適應(yīng)了,就讓我自己一個人溜冰了,我慢慢的滑著,這時,鐘志凡又過來了,我本來不想理他的,可他一個勁的笑我,我氣不過,很想追到鐘志凡,把他罵一頓。
我正在想怎么報復(fù)他的時候,突然摔了一跤,鈡志凡在邊上大笑了起來,我沒管他,爬起來走了。
可是沒過一會兒,他又來找我的麻煩,他旁邊還跟著一個小孩,我沒搭理他,正要走,他沒好氣的說:你看你,一年級的小孩溜的都比你好,趕快回家吧,別丟人現(xiàn)眼了!說完,就笑了起來,旁邊的小孩也跟著哈哈大笑起來,我沒理他們,溜到邊上沒人的地方去了。
后來,那個小孩一碰見我就嘲笑我,我氣死了,誰都有長處和短處嘛,我不過是因為練習(xí)的時間少的原因,難道你們天生就會溜冰?一點都不尊重人,太沒有禮貌了!我又生氣又難過,都快哭了。
過了一會,天很晚了,爸爸要我回家,回去的時候,又碰見那個小孩從我們邊上溜過去,爸爸對我說:你看,他比你小,溜的比你好多了。我本來不在意別人怎么說我什么的,可爸爸也這么說我,我更氣了,難過的流下了眼淚,邊哭邊生氣的想:他們是因為經(jīng)常練,我好久沒練了,你又不帶我出來溜冰,說來說去還不是和你有關(guān)系.說完我生氣地跑回家,不等爸爸了。
今天發(fā)生的事情真的是讓我太生氣了。
延伸閱讀
淘氣包日記匯總
處理文檔是提高學(xué)習(xí)和工作動力的關(guān)鍵方式,多查找和閱讀范文。優(yōu)秀的范文內(nèi)容怎么做到不單一?欄目小編以您的需求為出發(fā)點呈現(xiàn)了這份有用的“淘氣包日記”,這些建議僅供參考您需要根據(jù)實際情況做出最終決策!
淘氣包日記 篇1
我最近讀了一本很有趣的書,書中描述的情節(jié)深深地吸引了我。
這本書是關(guān)于一個男孩成長的。小主人公加尼諾有著“神奇”想象力,他經(jīng)常制造一些讓人意想不到的“鬧劇”。例如,百靈鳥為了自由而被百靈鳥吃掉;他在客廳表演魔術(shù),幾乎戳瞎姐夫的眼睛……最有趣的是他男扮**,看看他的家人會有什么反應(yīng),結(jié)果他的姐姐被嚇了一跳,媽媽和爸爸把他打了一頓,屁股脹得很高,一坐就痛,這本書就是意大利著名的兒童文學(xué)作家萬巴所寫的《淘氣包日記》。
加尼諾的惡作劇故事恐怕要三天三夜才能完成。然而在加尼諾的爸爸眼里,加尼諾是個讓人頭疼,討人嫌的孩子;在母親的心里,因為兒子的調(diào)皮,她覺得自己是世界上最不幸的母親。但是,我覺得這個小淘氣包很神奇!
他有一顆真誠善良的心。當(dāng)他姐姐露伊莎要結(jié)婚時,他為家里做了很多事,他很忙。他為了給姐姐慶賀,在科拉爾托衣服后面放炮仗的舉動讓大家驚恐萬丈,并遭到了爸爸暴風(fēng)疾雨般的打罵。
我為他感到委屈,雖然她的做法不可取,但他是一個懂得感情的孩子。由此我想,有時如果我們孩子早一點把自己的想法告訴爸爸媽媽,在爸爸媽媽的支持、引導(dǎo)下,一些愚蠢的事就不會發(fā)生,一些危險的事可以避免,事情的結(jié)果就會完全不同。
他有一顆自由快樂的心。盡管一件件淘氣闖禍的事讓他遭受了一次次的打擊,但是他從不沮喪不氣餒,而且他肯動腦筋,勇于探索,不怕危險,敢于追求的性格是值得我們學(xué)習(xí)的。
讀完這本書,我更覺得我們孩子要善于把自己的心思、想法告訴爸爸媽媽,贏得爸爸媽媽的理解。我們不應(yīng)該像文章中提到的那樣,在襲擊和虐待成年人之后進行報復(fù)。如果你做錯了什么事,你應(yīng)該有勇氣承認錯誤并改正錯誤。父母不可能認為他們總是對的。
無論發(fā)生什么,孩子和父母應(yīng)該像朋友一樣互相交流和理解。
淘氣包日記 篇2
淘氣包日記讀后感(一)今天,我讀完了《淘氣包日記》?!短詺獍沼洝肥且黄獩]有連續(xù)性的書,我來講講11月5日日記吧。這些天,我沒有時間寫日記。我今天去上學(xué)了,但是我沒有時間。
開學(xué)后,時間很緊張,我必須在日記本上畫出拉丁語老師的畫像,這位老師太可笑了,特別是他嚇學(xué)生時,他會喊:“大家誰也不許動,我要看到誰的肌肉動一下,我就不客氣了”。開學(xué)的第一天,我們給這位老師起了外號“肌肉”,誰也不能取消這個外號,要讓它存在一千年。
這幾天,家里沒什么事,馬拉里律師的傷勢日漸好轉(zhuǎn),再過上幾天,醫(yī)生就會拆掉繃帶,讓他重見光明,昨天,一個委員到了我家,向馬拉里表示祝賀,媽媽不讓他進來,爸爸偏讓他們拜訪。有趣的是,馬拉里也很高興他的眼睛被紗布覆蓋。大家走后,當(dāng)他和父親交談時,馬拉里說,他很榮幸能得到大家的關(guān)心和熱情問候??戳颂詺獍娜沼浐螅易罱x了一本很有趣的書。書中描述的情節(jié)深深地吸引了我。這本書講述了一個男孩成長的故事。
小主人公加尼諾有著“神奇”的想象力,他經(jīng)常制造一些讓人意想不到的“鬧劇”。比如說為了讓百靈鳥自由,而百靈鳥卻被貓吃掉了,他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎姐夫的眼睛……最有趣的是他男扮**看看他的家人會有什么反應(yīng),結(jié)果他的姐姐被嚇了一跳,媽媽和爸爸把他打了一頓,屁股脹得很高一坐就痛,這本書就是意大利著名的兒童文學(xué)作家萬巴所寫的《淘氣包日記》。加尼諾那些讓人哭笑不得的淘氣故事恐怕三天三夜都說不完。
然而在加尼諾的爸爸眼里,加尼諾是個讓人頭疼,討人嫌的孩子;在加尼諾的媽媽心里,因為兒子的太調(diào)皮惹事而感覺自己是世界上最不幸的母親。但是,我覺得這個小淘氣包非常神奇!他有一顆真誠善良的心。
他姐姐露伊莎要結(jié)婚時,他為家里做了很多事,很忙。他為了給姐姐慶賀,在科拉爾托衣服后面放炮仗的舉動讓大家驚恐萬丈,并遭到了爸爸暴風(fēng)疾雨般的打罵。我為他感到委屈,雖然他的做法不可取,但他是個懂得感情的孩子。
因此,我認為有時候如果我們的孩子早點把自己的想法告訴父母,在父母的支持和指導(dǎo)下,一些愚蠢的事情不會發(fā)生,一些危險的事情可以避免,結(jié)果會完全不同。他有一顆自由快樂的心。盡管一件件淘氣闖禍的事讓他遭受了一次次的打擊,但是他從不沮喪不氣餒,而且他肯動腦筋,勇于探索,不怕危險,敢于追求的性格是值得我們學(xué)習(xí)的。
讀完這本書,我更覺得我們孩子要善于把自己的心思、想法告訴爸爸媽媽,贏得爸爸媽媽的理解。而不應(yīng)該像文中的加尼諾一樣,受到大人的打罵后,便在大人的咖啡中放胡椒粉、在燉肉中加大把的鹽的進行報復(fù),做錯了事應(yīng)勇于承認錯誤并加以改正。父母也不能認為自己“永遠是對的”。
發(fā)生什么事,孩子和父母應(yīng)該像朋友一樣互相溝通和理解。小伙伴們,你們總是為自己的好心被大人歪曲而苦惱嗎?看《淘氣包日記》吧;親愛的家長們,你們總是為孩子無窮無盡的惹是生非苦惱嗎?
看《淘氣包日記》吧,笑過之后,你會和孩子們做忠實的朋友。這本書的作者是意大利著名作家和兒童文學(xué)詩人。他的真名是路易基·貝爾臺利。
生于佛羅倫薩。他是一名鐵路職工和記者,后來主要從事兒童文學(xué)創(chuàng)作。1906年,他為孩子們創(chuàng)辦了《星期天日記》報,不久就在這份報上發(fā)表了他著名的**《淘氣包日記》獲得了巨大的成功。
這本最初以日記體在報紙上**的**,以輕松幽默的筆法描述孩子成長過程中的煩惱,一經(jīng)刊出就征服了無數(shù)孩子與大人。()《淘氣包日記》自1920年匯集成冊后,僅在意大利本國已重版120余次,并被譯成39種語言,受到世界各國不同年齡讀者的熱愛,繪成各種畫本,并多次被改編成動畫片和影視劇,成為西方世界家喻戶曉的經(jīng)典著作。這本書的主要人物是九歲的男孩加尼諾,他的三個妹妹艾達,露伊莎和弗基妮婭。
這本書記錄了九歲的尼諾在半年多的時間里傳奇般的淘氣經(jīng)歷。他在客廳里表演魔術(shù),幾乎射瞎姐夫的眼睛,他把鞭炮藏在壁爐里,鞭炮**,驚得大家落荒而逃;他對別人說了真心話,結(jié)果斷送了姐夫的職業(yè)生涯和政治前途;他把鰻魚放到鋼琴上,把穿著舊衣服的稻草人放到姐姐的床下,嚇得姐姐魂不附體,攪得四鄰雞犬不寧;他在同學(xué)的座位上抹萬能膠,結(jié)果同學(xué)的褲子和椅子粘在一起;他把姐姐的小手絹故意拿到鄰居家的屋子里,致使姐姐誤認為鄰居患了“盜竊癖”;為了報復(fù)大人的虐待,他在燉肉鍋里放了一大把鹽,在咖啡里放了一包胡椒粉……可以說,《淘氣包日記》主人公加尼諾一系列調(diào)皮搗蛋行為開啟了所有人孩提時代的共同秘密。這本書是獻給大人們的,我們在成長過程中,總?cè)窍逻@樣那樣的麻煩,你們是不是為這樣的事操心和煩惱呢?
你們是喜歡一個聰明而又淘氣的孩子呢?還是喜歡一個聽話而又安靜的孩子呢?孩子很淘氣,他們長大還有出息么?
同時,這本書是獻給我們的。做錯事后你感到內(nèi)疚嗎?你們有受委屈的經(jīng)歷么?淘氣不是錯,犯了錯也不要急,只要知錯能改,一樣是好孩子!
大家看了這本書,那些童年回憶是不是也被勾起了呢?你們是不是也有類似的惡作劇呢?你和加尼諾一樣,每次做錯事情都和別人說話嗎?
20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計劃
指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點,更新教育觀念,積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教與學(xué),提高課堂教學(xué)效率,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時,在新課程理念的指導(dǎo)下,在全面實施新課程的過程中,要加強教學(xué)研究與改革,深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。
要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作
1、 在教研組建設(shè)方面:1。深入學(xué)習(xí)理論,積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學(xué)***學(xué)實踐。
充分發(fā)揮教研組的作用,把先進的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實踐有機結(jié)合起來,以學(xué)促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“五關(guān)”。(1)備課關(guān)。
要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。(2)上課關(guān)。
(3)作業(yè)關(guān)。首先,要控制學(xué)生作業(yè)量,本著減輕學(xué)生負擔(dān)的精神,努力做好作業(yè)批改工作。(4)考試關(guān)。
以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。(5)質(zhì)量關(guān)。三。加強教研組的凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)教師的團結(jié)協(xié)作精神,做好新教師的教學(xué)工作。
二、常規(guī)教學(xué)方面:1加強教研組建設(shè)。興教研之風(fēng),樹教研氛圍。
特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容,在實效上下工夫,要認真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。
4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽課,評課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。5個。進一步開發(fā)完善教研組主頁,加強與兄弟學(xué)校的交流。堅持團結(jié)、溝通、研究、探索、實效的原則,在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下,出色完成各項任務(wù)。
校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學(xué)生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學(xué)期生物教研組工作計劃年下學(xué)期生物教研組工作計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃中學(xué)生物教研組工作計劃第一學(xué)期生物教研組工作計劃
20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃
xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃一.指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我組將進一步確立以人為本的教育教學(xué)理論,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,深入學(xué)***究新課程標(biāo)準,積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。
加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質(zhì)量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè),進一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二.主要工作及活動:
1.加強理論學(xué)習(xí),推進新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準》及課標(biāo)解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學(xué)模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機會。2.加強課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學(xué)效率。
加強教學(xué)方法、手段和策略的研究,引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法的同時,引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)***和學(xué)***。3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設(shè),提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**,并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。三.具體安排:二月份:
制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。三月份:1、組織理論學(xué)習(xí)。
2、高一英語教學(xué)研討活動。3、組織好高三第一次???、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份:
1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復(fù)***會。五月份:
1、組織好高三第二次???、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份:
1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動材料。
2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃
一、指導(dǎo)思想堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),認真學(xué)***課程改革精神,以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以研究課堂教學(xué)為重點,以促進教師隊伍建設(shè)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo),使教師的評課規(guī)范化,系統(tǒng)化,定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排,開展各項有意義的學(xué)生活動,培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。
二、工作目標(biāo)1、以課改為中心,組織教師學(xué)***課程標(biāo)準,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深入課堂教學(xué)研究,激發(fā)學(xué)生主動**意識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進一步加強語文教師隊伍建設(shè),讓“語文研究小組”,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結(jié)合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細讀,交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務(wù),提高教師的素質(zhì)服務(wù)。
5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃,開展形式多樣的學(xué)***活動、過關(guān)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣,在自主活動中提高學(xué)生的綜合實踐能力,促進個性和諧發(fā)展。6、 加強學(xué)***調(diào)查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學(xué)指標(biāo)。
三、主要工作及具體措施(一)骨干教師示范、把關(guān),當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期,語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學(xué)模式”這個主題,深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。
低段(1-2年級)則繼續(xù)進行識字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí),爭取出成績。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量,促成新教師迅速成長,1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實錄等途徑,根據(jù)個人教學(xué)需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。
2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文1
一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展,為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。
教師要認真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,緊跟高考形勢的發(fā)展,研究考試的變化,力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求,認真完成高二階段的單科復(fù)***。堅持學(xué)科教學(xué)為主,落實基礎(chǔ)知識要到位,適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求,培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。
從學(xué)生的實際出發(fā),落實基礎(chǔ),提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學(xué)依據(jù)和教材使用
全班共40人,其中男生15人,女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般,多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容,少部分學(xué)生由于反映要慢一些,學(xué)***死板,沒有人進行輔導(dǎo),加之缺乏學(xué)***動性,不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生,課上活潑,發(fā)言積極,上課專心聽講,完成作業(yè)認真,學(xué)***積極主動,課后也很自覺,當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。
部分學(xué)生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗?。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法,稍有一點變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師怎么教也不會。
二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容:(1)混合運算和應(yīng)用題;(2)整數(shù)和整數(shù)四則運算;(3)量的計量;(4)小數(shù)的意義和性質(zhì);(5)小數(shù)的加法和減法;(6)平行四邊形和梯形本冊的重點:混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學(xué)***式題的混合運算順序,學(xué)***小括號,繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí),進一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題,使學(xué)生進一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系,提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決得意的實際問題的能力,并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。
第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算,是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進行復(fù)習(xí)、概括,整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位,總結(jié)十進制計數(shù)法,然后對整數(shù)四則運算的意義,運算定律加以概括總結(jié),這樣就為學(xué)***,分數(shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理,一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固,一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準備。
三、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1、使學(xué)生認識自然數(shù)和整數(shù),掌握十進制計數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。
淘氣包日記 篇3
我很高興向你推薦這本書。這是意大利作家萬巴的著名作品。跟《木偶奇遇記》和《愛的教育》一樣,是意大利具有代表性的教育名著之一。
萬巴從一個獨特的、開心的視角細膩生動的讓我們了解到兒童的內(nèi)心世界,是大人們一般不會理解的孩子世界?!短詺獍沼洝肥且粋€九歲孩子姜尼諾的歷程日記,在半年多的日子里,記錄下了他闖下的種種禍,每一個調(diào)皮又委屈的日子。
姜尼諾跑到河里釣魚,差點把自己的生命獻給的大自然;他把鞭炮藏在壁爐里,鞭炮**幾乎毀掉姐姐的婚禮,大家都落荒而逃;他對別人說出了小孩子純真的話,結(jié)果斷送了姐夫馬拉里的職業(yè)生涯和政治前途;還在姑媽貝迪娜的別墅里和鄰居的小孩玩起了馬戲團游戲,把豬仔扮成鱷魚、把鄰家的驢子喬裝成斑馬,給狗小白涂上油漆變成孟加拉虎,甚至讓鄰家的小孩皮埃特里穿上猴子裝變成獼猴,最后把姑媽家四鄰攪的雞犬不寧。爸爸不止一次把姜尼諾囚禁在黑屋里,對姜尼諾拳打腳踢,罰他禁止進食。
雖然我不贊同姜尼諾一些過分的惡作劇,但他腦海里出現(xiàn)的大膽奇妙有趣的玩笑深深逗趣了我,家里人對他的做法也有些不對,他們忘記了姜尼諾畢竟是個九歲的男孩,調(diào)皮總是難免的。詹尼諾的母親,甚至因為詹尼諾的惡作劇,經(jīng)常流淚,哀嘆她是世界上最不幸的母親,他的姐妹路易莎也扇了詹尼諾一巴掌
可以這樣說,姜尼諾簡直是每個調(diào)皮孩子的經(jīng)典代表,讓我也細細的回憶著,我童年捅下的簍子闖下的禍,然后在大人們的誤解、訓(xùn)斥,在不斷闖禍中快樂并委屈的成長著。
據(jù)說讀書就是向書本學(xué)習(xí),如何教育孩子。這是萬巴留給兒童和**的話題。其實這本《淘氣包日記》和《愛的教育》有所不同,它更多的是強調(diào)反面教育,更能激發(fā)人們的反思留下真正的道理。在書中,我們可以知道,在教育方面,書中的許多錯誤來自**而不是兒童。
大人們往往以“棒打出孝子”的方式教育孩子其實孝子并不是打出來的,人也不是。大人們經(jīng)常對孩子不分青紅皂白的訓(xùn)斥更是錯上加錯,適得其反。家庭的每一個言行對孩子都有潛移默化的教育作用。
在書中,詹尼諾的父母經(jīng)常教導(dǎo)詹尼諾要誠實守信,但事實上,他們不會自己說或做任何事
一、表里不一。最后的結(jié)果是使得九歲的姜尼諾離家出走,證明他們的教育方式是失敗的錯誤的。
最后我慶幸我的爸媽不是這樣的“大人們”。
淘氣包日記 篇4
一天,媽媽給我講了幾個十分有趣的故事,我聽了不由得哈哈大笑,就問媽媽這故事是從哪兒來的?媽媽神秘地告訴我,是從一本書上看來的,不一樣的快樂,不一樣的童年——《淘氣包日記》。我就迫不及待想讀到這本書,在我的軟磨硬泡下,媽媽才把這本書拿出來給我讀。
我一拿到這本書就趕緊躲到我的屋里看了起來。讀著讀著我就被書中的故事吸引進去,書中9歲頑童加尼諾在近一年的時間里所惹的"禍端"簡直是無法計數(shù):在表演魔術(shù)時,他差點將姐夫的眼睛射瞎了;他把鞭炮藏在爐子里,把壁爐炸得慘不忍睹,還差點引起一場火災(zāi);抄姐姐的,把姐姐的秘密傳了出去,害得姐姐舞會開得很失敗;去姐姐家的火車上把墨水灌進皮球中,擠壓皮球噴出的墨水噴得在站臺上等車的旅客滿頭、滿臉、滿身,又讓他們只能對他無可奈何;在姑媽家,把鄰居家的豬、孩子、姑媽家的狗用油漆漆成動物園的各種動物,惹來人家家人的討厭?!以谒窍逻@些禍端之后都會都被爸爸狠揍一頓。
這本書中有一段令我印象最深:加尼諾的爸爸認為加尼諾太不聽話了,就把他送到寄宿學(xué)校。加尼諾在學(xué)校里參加了一個"秘密組織",他在壁櫥里鑿了一個洞,觀察校長和他的夫人,但不小心發(fā)出了點聲音,讓校長和他夫人以為是他們叔叔的畫像說了話,嚇得半死。"秘密組織"成員發(fā)現(xiàn)了瘦肉湯的秘密,他們精心謀劃,設(shè)計出一個謀略,終于把校長的陰謀拆穿了。他們氣得暴跳如雷,從此對加尼諾更不好了。終于,他被爸爸接回了家。但他的惡作劇還一直在上演著…
發(fā)生在加尼諾身上的故事有時讓我開懷大笑,有時讓我緊張不已,有時又讓我心情沉重。雖然我不太贊同他的惡作劇但是書中有一句話卻讓我深有感觸"大人教育小孩子除了打罵就沒有別的方法了嗎?"我經(jīng)常看見大人動不動就打孩子,我也經(jīng)常被爸爸、媽媽打,其實淘氣是孩子們的天性,書中的小淘氣包——加尼諾是多么的天真可愛呀!如果我是加尼諾的朋友,我覺得我一定會喜歡他的。雖然他很淘氣,但是他肯動腦筋,勇于探索,不怕危險,敢于追求的性格會讓他長大后獲得成功的。
淘氣包日記 篇5
馬小跳曾經(jīng)是個淘氣包,人們都說;“跟著馬小跳,不跳也會笑?!苯裉斓闹魅斯嶂Z比馬小跳更淘氣,更會讓你笑個不停。
現(xiàn)在,讓我們打開姜尼諾的日記,看看他記下的所有快樂、委屈、反抗與懺悔,《淘氣包日記》記錄了九歲的姜尼諾在近一年的時間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎了姐夫的眼睛;他把鞭炮藏進壁爐,結(jié)果引發(fā)**;他和同學(xué)打賭,卻釀成了一場車禍;他將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上為了辦一個馬戲團;他玩釣魚游戲,卻鉤下了一個老人的牙齒……這本書記錄了一個孩子的快樂、委屈、反抗與懺悔,一系列的調(diào)皮搗蛋行為,開啟了所有人孩提時代的共同秘密。
當(dāng)我讀完這本書,掩卷沉思,因為我太像書中的主人公——姜尼諾了。記得有一次,我鋼琴考完級,跳了4小時舞蹈。因為我太累了,媽媽去上班了,先把鑰匙給我,讓我回家休息,她上來給我打**。
我一回家就往沙發(fā)上扔?xùn)|西,累了就**睡覺了。我把頭靠在枕頭邊睡著了。第二天,我把媽媽從睡夢中叫醒。聽媽媽說,因為她沒有鑰匙,她甚至?xí)么?,但我看起來不像詹尼諾。
讀了這本書,我一邊捧腹大笑,一邊感到辛運。我也得到了一個最像我的朋友。其實我們都是好心的,但總是好心辦壞事。
還有,真搞不懂大人為什么要那么現(xiàn)實呢?像我們一樣樂觀一些,大人和孩子之間就不會爆發(fā)“戰(zhàn)爭”。
總而言之,讀了這本書,我要說給孩子;為自己的好心總是被大人歪曲苦惱嗎?看《淘氣包日記》吧,笑過之后,你會得到一個最像你的朋友。說給大人;為孩子無窮無盡的惹是生非苦惱嗎?
看《淘氣包日記》吧,笑過之后,你會悟到解決問題的方法。
生氣的日記
周記創(chuàng)建是一種通過文字來闡述自己心思的新形式,很多學(xué)生在校期間都會被布置寫周記。那么,撰寫一篇出色的周記需要注意哪些重點呢?我花費了大量的時間和心力,為您整理出了這篇"生氣的日記",希望我的觀點能夠為您的思考提供啟發(fā)!
生氣的日記 篇1
“四、六年級下來做室外操!”啊,又該我們做室外操了,我們匆匆下樓,站在了自己的位置上。
“啪!”不知誰打我了一下,“誰打我?”我大叫起來,我環(huán)顧四周,覺得沒有哪個人像剛打過我的人,嘿,這個人還離奇失蹤了。我問后面的吳林移:“吳林移,你看見剛才誰打我了嗎?”吳林移無奈的搖搖頭。開始做操了,而我的心思卻不在做操上,大腦里還回放著剛才我被打的“視頻”,我雖然在努力回憶,但是我好似失憶了一樣,什么也想不起來,一下午,我的心思全放在這位“神秘人”身上了……
下午放學(xué)回到家,調(diào)皮的.老弟嬉皮笑臉地叫住我:“姐姐,你知道今天下午是誰打的你嗎?”我還沒來得急說話,弟弟又張口了:“哈哈,我知道,遠在天邊,近在眼前!”“不會……不會就是你吧???”“哼哼,就是本人!”……
汗~,讓我找了那么久,不過現(xiàn)在我還是比較關(guān)心他是怎么那么快跑掉的……
生氣的日記 篇2
別人都是怕爸爸生氣,可我卻怕媽媽生氣,她生起氣來猶如一只發(fā)了狂的老虎,讓人想躲得遠遠的。
“怎么搞的,才考了這點分!你是考試的時候忘帶腦子了嗎?還是你沒認真寫?”媽媽看到了我的試卷,頓時變成了一只兇猛的老虎,眼睛瞪得大大的,單手叉腰,一只手指著我數(shù)落。她的語速快得驚人,像機關(guān)槍一樣“噠噠噠”向我掃射。
媽媽一邊勘察試卷,一邊用機關(guān)槍對我掃射?!斑@個字那么簡單你也能寫錯?”媽媽用力指著試卷上的錯別字說道,“還有這道題,上次不是剛給你講解過了嗎?”停了一會又開始了,“這個閱讀題,叫你畫直線,你還畫成了波浪線!還不快去訂正?!蔽掖髿獠桓页?,默默回到房間開始訂正試卷。本以為可以躲清靜了,結(jié)果她走進了房間,兩眼直蹬著我的試卷,看著我訂正。我忐忑不安地把每一道錯題認真訂正,過了半個小時后,我終于訂正完了。我把訂正好了的試卷交給了媽媽,本以為可以放松了,結(jié)果媽媽扔給了我一張試卷,說:“下次在考那么低就是兩張了。”
唉!你第一次做媽媽,我第一次做女兒,就不能網(wǎng)開一面嗎?聽說總生氣容易讓人變老,別生氣了!
生氣的日記 篇3
小妮的家是一個普通的幸福的三口之家。
這天,小妮想吃餃子,于是一家人都忙活起來。小妮負責(zé)清洗餐具:瓢、盆、碗、筷、碟、勺什么的,媽媽去解凍冰箱里的肉,準備肉餡,可憐的爸爸呢,總是擔(dān)任最艱辛的活,媽媽叫他去買面粉、韭菜、醋等。很快小妮和媽媽都做好了。萬事俱備,只欠爸爸的面粉了。
聽到腳步聲,小妮興匆匆去開門,果然是爸爸肩扛手提的,帶著面粉、韭菜、醋等回來了。媽媽也笑容滿面的,可是當(dāng)她銳利的目光掃過面粉袋時她的笑容霎時凝固了,媽媽生氣地說:“噯,你這個傻瓜,只買一餐的面粉就夠了,你卻買了一袋,是不是想買一噸呀,一年都吃不完?!卑职治卣f:“這……這……你又沒說嘛。”媽媽說:“可是,你也應(yīng)該有點判斷力呀,你應(yīng)該想到,這么多,吃不完的,會壞的?!眿寢屖钦娴纳鷼饬恕0职值椭^,抵擋不住猛烈的攻勢。接著媽媽覺得這樣下去太浪費時間了,就用手扒了扒袋子里的面粉,放在鼻子前嗅了嗅,突然幾只褐色的小蟲子進入了她的眼目,本來快要平息了的戰(zhàn)火就又被這幾只小蟲子點燃了。爸爸內(nèi)心有愧,哪里還敢還口,只好垂頭喪氣地去換面粉了。
面粉一回來,媽媽就一言不發(fā)地忙開了。
好不容易等到餃子熟了,一家人圍坐在餐桌邊吃了起來,可是平常的歡聲笑語沒有了。沉靜得像在古老的城堡里一樣,小妮吃了兩三個就不吃了,放下筷子,小聲地對爸爸媽媽說:“我吃飽了?!卑职謰寢尩纱笱劬粗∧?,他們知道小妮是很喜歡也很能吃餃子的,媽媽問道:“小妮,怎么啦?不吃了?!毙∧荽舐暬卮鹫f:“這些餃子一個個皺巴巴的,像是受盡了磨難,它里面的餡也像是承受不了氣好多都泄出來了,誰愛吃這生氣的餃子?”
爸爸媽媽哈哈大笑起來,互相道了歉,家里頓時暖融融的。小妮受到感染,一高興一激動,居然吃了一大碗餃子,這可比平時吃得都要多呀。
生氣的日記 篇4
昨天上午,老師讓我們來讀《槐鄉(xiāng)五月》這一課,可是班上幾乎沒有人舉手。
老師看著我們,然后便生氣了,就說:你們也不要我教了,就自己讀吧!讀好了這一課再讀下一課,就這么辦!我很想舉手起來朗讀這顆,用余光瞟了一下周圍的同學(xué),沒有人舉手,我的心里像十五只水桶打水----七上八下。最終還是沒有舉手??吹嚼蠋熒鷼饬?,我想:老師不教我們就不教我們吧。如果真的不教我們了,我們就去告訴校長!可是又想到:這個事情是我們錯在先了,告訴校長也是沒有理由的啊。我們沒有辦法,只好讀起書來。
下課了,我的身后傳來了一陣陣哭聲,我轉(zhuǎn)過身來,原來是方欣怡和其他一些同學(xué)哭了,再看一看四周,大約有三分之一的同學(xué)哭了。面對這場景,我想:不能讓三零五班就這樣腐爛變質(zhì),要堅強起來呀!
同學(xué)們,我們一定要自信起來,大膽的發(fā)言,大膽的舉手。不能再讓老師生氣了!
生氣的日記 篇5
今天傍晚,天陰沉沉的,下著很大的雨,我的心情十分煩躁,不由得有些心不在焉。老師敏銳的目光即刻察覺到我的異常,點名叫我回答問題2,我頓時驚慌失措,神色驚慌的站起來。前面的同學(xué)掉過頭來,向我眨眨眼,說:“這篇課文的主要內(nèi)容是放風(fēng)箏?!蔽也还苋叨痪驼f出了答案,結(jié)果全班哄堂大笑,其實這篇課文里根本沒有放風(fēng)箏。前面的同學(xué)捉弄了我。我氣壞了!我心里不由得燃起憤怒的焰火,久久難以熄滅,。下課,那同學(xué)竟還嘲笑我,我狠狠地刪了他一巴掌,喊道:“我也是會生氣的,希望你不會再有下次!否則別怪我!!”回到家后,我心中的怒火沒有平息,但我想了想,覺得自己有些過分,我是不是不應(yīng)該扇他,心中默默祈禱,希望他不要生我的氣。
生氣的日記 篇6
閨蜜不出所料在舞會上大放異彩,全程都是焦點所在,諂媚恭維的聲音不絕于耳。閨蜜覺得聒噪,借口去衛(wèi)生間,離開了大廳,舞會臨近尾聲的時候,才從側(cè)門緩緩而歸。
旁邊座位的女生緊抿著唇,看起來不太高興。這時老師出來控場,說的舞蹈學(xué)校的發(fā)展離不開在座各位的支持云云,我興味索然。倒是最后的幾句話,引起了我的注意。舞蹈老師說:“下次舞會我們打算表演一個舞蹈劇,到時候演出者會更加優(yōu)秀?!蔽倚睦锔拐u:難道還有比這次更加優(yōu)秀的舞蹈演員不成。閨蜜察覺到我的情緒道:“也許老師的意思是我們下次登臺演出肯定更加優(yōu)秀?!蔽业哪樕喜灰娡盏逆倚Γ《氖且环N沉默、復(fù)雜的神色。就在閨蜜以為我要說些什么的時候,我卻一個人躲到了舞臺的角落里喝果汁。
說實話,我有點生閨蜜的氣,原本由我領(lǐng)舞的節(jié)目被老師定為壓軸表演,卻被閨蜜的臨時排演的獨舞截胡。
生氣的日記 篇7
老師生氣了
今天早上,老師發(fā)了一次最大的火。事情是這樣的,班上幾個男同學(xué)沒有經(jīng)過老師的同意,就離開學(xué)校,回家了。而且這幾個同學(xué)還是班上數(shù)一數(shù)二的頑皮鬼,總是偷偷去上網(wǎng)。這讓老師非常生氣。生氣的連一向開心的語文課都變成了地獄的“監(jiān)牢”,讓老師不再有那樣慈祥的笑臉,而是嚴肅而生氣的臉。他的眼神讓從來不怕他的我們,變成了膽小的“小老鼠”,上課沒有一個人敢動的。老師生氣是多么的可怕。我希望同學(xué)們以后做一個好學(xué)生,讓我們永遠永遠的看到老師那慈祥的笑臉。
老師生氣了
今天的英語課,肖老師生氣了,生了好大的氣,因為這次期中考試我們班沒有考好,成績太差了,看來這次我們讓肖老師傷心了。
肖老師,別生氣了,我們下次一定努力學(xué)習(xí),爭取考個好成績。
老師生氣了
昨天,上思品課的時候,屈老師生氣了。因為屈老師要拿徐老師東西的時候有些同學(xué)不讓動,屈老師生氣了,我們也很難過,因為屈老師不會帶我們做游戲了。
可是,最終屈老師又原諒了我們,希望屈老師以后不要再生氣了,但大家又開始高興起來,因為又可以做游戲了!
生氣的日記 篇8
今天,考試成績發(fā)下來了,我一看到我的成績很不理想,心里就惶恐不安,因為我一回到家就要接受爸爸的審問、批評。
到了家,爸爸就一針見血地說:“這次考試考的第幾名?”我小聲說道:“第15名。”聽了我說的話,爸爸怒發(fā)沖冠:“周幼佳,你是不是想吃‘竹筍燒肉’?。勘緛砦矣X得爸爸不會打我的,平常他只是嚇唬嚇唬我,但這次爸爸真地打了我,不過,我并沒有生氣,因為爸爸這樣做也是為了我好,畢竟“吃一塹,長一智“嘛。
到了吃飯的時候,爸爸還是一副怒火沖天的樣子?!芭尽卑职职芽曜尤拥搅俗雷由?,“咚”爸爸用手使勁的拍打桌子,之后,又開始對我大喊大叫起來:“你下次再退步,就繼續(xù)等著挨打吧?!薄皩Σ黄?,爸爸,我下次一定會考好的,您原諒我吧?!薄拔抑辉從阋淮危辉S再有下次了,聽見了嗎?”“聽見了?!?/p>
吃完晚飯,爸爸就領(lǐng)著我到臥室里慢慢地給我講起了考試時的錯題……
生氣的日記 篇9
今天,一個十分敏感的日子,天上烏云密布,空氣中彌漫著火藥味,一場爆炸隨時都有可能發(fā)生。
“吱”教室門被推開了,楊老師抱著一沓試卷進來了,上面還躺著一張“黑名單”。楊老師鐵青著臉,銳利的目光掃了一眼教室,剛才還亂成一鍋粥的班級氣氛突然凝固了,安靜得壓抑,這應(yīng)該是暴風(fēng)雨前的安靜吧!
“一、二、三、嘭!”我在心里暗暗數(shù)著,“同樂樂?!崩蠋熃K天爆發(fā)了,"看看你的試卷,錯誤率極高,字寫的如螃蟹一般,我要好好打電話問問你的家長,你這兩天是如何逍遙度過的,去外太空旅游了是吧……”大家的目光不約而同地聚在她身上,都暗自慶幸不是自已。
“哼,有些同學(xué)不要在下面竊喜?!崩蠋熖岣吡松らT,教室再一次陷入寂靜,大家商量了似的都低下頭。
“不要喊到我,不要喊到我!”我在心中默念。”“陳思羽!”真是怕什么來什么,我終于“中獎”了?!安砰_學(xué)三天,各個老師都反應(yīng)你注意力不集中,放個假回來就神游去啦?”連炮珠似的話朝我轟去。
“?!毕抡n鈴響了,老師意猶未盡地看了我們一眼,走出了教室。
生氣的日記 篇10
今天早上學(xué)習(xí)了一上午,下午玩了一下午。
早上,到八點半我倆才被發(fā)怒的姑父叫醒。我穿衣好服,拿起書津津有味的讀起來。讀著讀著就入神了,把三天要背的內(nèi)容都背了,但我還是得每天都要背。早上就這么無聊的過去了。直到下午,我把手機拿出來看電視。我發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的動漫,有五季,每一集只有短短的五六分鐘,它的名字叫啦啦啦德瑪西亞,一聽這名字就覺得挺有趣的。第一季的最后一集非常的搞笑,大蓋倫為了救卡特琳娜,去找控制它的人打架,蓋倫不是一般的坑,被別人打得要死,最后高喊德瑪西亞之力,反派被打飛了,口中還大喊坑啊!我竟然會被這狗血一擊打敗!這一集把我笑得樂開了花。
今天雖然看電視笑得不行了,但是反過來想一下,我卻并不是那么的開心!
生氣的日記 篇11
爸爸平時在家是一個不發(fā)脾氣的好爸爸,可是如果他真發(fā)脾氣了,那我一定沒有好果子吃。
寒假的一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗。爸爸、媽媽有事要外出,爸爸告訴我做完只有做完寒假作業(yè)才能玩。他們出去后,我正準備做作業(yè),好朋友明明電話要我出去玩。放下電話,我什么也沒想就出門玩去了。
我們一起去公園蕩秋千、踢皮球、玩蹺蹺板……整整玩了一天才回家?;氐郊依?,爸爸問我干什么去了,我告訴他和同學(xué)一起玩去了。爸爸走到我身旁,用手摸著我的腦袋親切地說:“和同學(xué)一起玩我不反對,但是要把握一個度,不要只顧玩,自己應(yīng)該做的事都給忘了,我給你布置的作業(yè),你做完了沒有?”“還沒有,我明天會做的?!蔽艺f。爸爸用手刮了一下我的鼻子說:“說話算話,下次不準這樣了”。
第二天,尷尬無情的鬧鐘聲把我從甜美的.夢鄉(xiāng)里吵醒了。我起了床,爸爸走過來對我說:“佳依,快去做作業(yè)?!蔽矣终f:“爸爸,我好困,明天再做行嗎?”爸爸這回可生氣了,只見他把臉一沉,怒目圓睜:“你昨天說明天做,今天又說明天做,那有那么多明天,今天的事要今天做完,明天有明天的事。”從來沒見過爸爸發(fā)這么大的脾氣,我嚇得半天不敢做聲。
我羞愧的做完了作業(yè),交給爸爸看,爸爸看完后,臉色立刻由陰轉(zhuǎn)晴。
生氣日記九篇
學(xué)生時期我們需要寫各種題材的作文,借助作文可以提高我們的語言組織能力。我們書寫作文,關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想。你了解過好作文是如何寫出的嗎?經(jīng)過收集,小編為您獻上生氣日記九篇,僅供參考,歡迎閱讀。
生氣日記(篇1)
天的墨布被云燒得發(fā)紅,月亮也融化了,那清涼的白色淹沒在炙氣里,只覺得天燒得更旺了,像是魔鬼的手杖,發(fā)燙地劃破一道道血淋淋的口子,淤成一大片泛紅的創(chuàng)。
我案頭的燈似乎也驚恐地眨巴了眼睛,發(fā)出滋滋的聲響。那時還小,人總是會那小來搪塞事情,而大人也總是習(xí)慣性地接受了這個理由,但這并不是總有效的。我的手微微地打著戰(zhàn),因為已經(jīng)聽到對面屋里躥得老高的火苗。母親用極微弱的語氣試圖澆滅盛火,像是屋外零星的雨絲,想要滅整個天空的火。
叫她過來!屋外的風(fēng)刮得更響了,雨檐將微雨的聲音放大,我內(nèi)心的恐懼也一點點放大。母親拉過我的手,小聲地囑咐著,但我腦子里只是大片的空白,話從耳朵里暢通地穿過了,沒留下一點印象,只覺得天空被紅色燒成了灰燼,冒著炙人的熱氣。
說實話,究竟考了多少!我的脖子像是被鎖住了,不敢抬頭,只聽見她響雷一般的聲音。一陣短暫的沉靜碎了天空,橫過數(shù)道尖亮的刺,緊接著又是轟轟隆隆滾過的雷聲。沉默攔不住兩頰玉箸,糊了眼,忍不住開始抽搭,可這似乎于事無補,往往我們以為孩子最大的武器是眼淚,可就是眼淚并不能彌補過失,于是如今我明白在自己的過失挫折面前,永不要妄想用哭來解決一切。猛地,我感到天地一片旋轉(zhuǎn),她有力的手拎起我的領(lǐng)子往外走,我害怕地哭得很響,還委屈!我養(yǎng)你這么大是教你騙人的嗎!我很想辯解,話卻哽在了嗓子里,天空終是炸裂開來,落下來黑得發(fā)亮的碎片打得人腦殼兒生疼。她大步地往門口去,風(fēng)干嚎著,撕扯著天空的碎片,攪成豆大的淚水澆透了她全身,可為什么還是,還是不能滅火。我不住地打戰(zhàn),我害怕,害怕她把我猛地摔在破碎的天空里,雨涼絲絲地刺著渾身的皮膚,我感到她在發(fā)抖,不知是冷還是怒。
人可以一輩子沒出息,但絕不能沒良心。我記得她告誡過我,可我還是以自己是一個小孩來搪塞自己,別人家的孩子撒個小謊什么的不也是很快就被原諒了么。可我錯得太底,她說過小孩成績可以不好,但絕不能撒謊。謊言再美,也是虛假的。
我被她整夜關(guān)在世界的籠子里,如今每每想起,仍是神經(jīng)一陣陣發(fā)緊。但我卻還是慶幸,因為我懂得人的一切生存,生活的基礎(chǔ),是先有一份真誠,她掐掉我心里虛偽的芽,留下一個坑,拎著我的腦子,清醒地跨過去。
生氣日記(篇2)
這幾天里,我特別特別的喜歡生氣,總覺的身邊的人再惹我生氣,很想發(fā)火,卻又不發(fā)!
有一次,大姨媽打電話給媽媽后我激動的不得了了,因為我以為打電話來是因為可以去游泳了,因為可能是太過于激動了所以我偷偷的跑到媽媽的房間門口卻又不敢進去問,所以我躲在門口后面的墻角后邊偷聽她們的對話??墒且驗橛幸幻鎵υ谀抢飺踔愿粢舨惶宄晕覜]聽見她們的對話!
是因為我的好奇心太強了所以我在大姨媽和我媽的對話結(jié)束的時候,我已經(jīng)迫不及待沖進去了,我無比開心的對媽媽說:“媽媽,大姨媽打電話給你干什么呀!”媽媽毫無顧慮的說:“上街。”我一聽失落到極點了,忙問:“就上街嗎?沒別的了嗎?”后來媽媽定了蛋糕,我問是誰過生日?媽媽說是大姨爸要在飯店里吃飯!于是我和爺爺奶奶一起走去!聽爺爺奶奶說:“姚彤彤和哥哥小舅都去游泳了!”唯獨我沒去!
哼!氣死我了!
生氣日記(篇3)
今天,我好生氣,因為下午我被媽媽罵啦。原因是:我自己拿了一個玩具玩,然后,我的弟弟來向我要,我不給他,他自己便哭了,媽媽走了過來,弟弟便向媽媽哭訴:姐姐搶我玩具了。"我還沒來得及解釋,媽媽就把我罵了一頓。
所以我生氣了。
更多日記80字今天我很生氣我有一只玩具小狗買到了喜歡的書摘酸棗兒我的密碼本捉青蟲傘花新玩具看看夫子廟葡萄豐收了打撲克音響壞了推選班干部不一樣的竹筍下雨放學(xué)路上一件快樂的事小制作生氣日記(篇4)
這天,風(fēng)和日麗,陽光明媚!我們卻在這站著,什么也沒做。我們臉上的表情,也是一個比一個怪異!
事情追溯到二十分鐘前,“你們干什么吃的。都說了周三要帶跳繩,帶跳繩!你們是耳聾了還是聽不懂人話?……”劈哩啪啦,呼哩噼哩哩哩呼啦……罵到最后,老師丟下一句:“你們愛干啥干啥!”便轉(zhuǎn)身了。
我們處于一臉懵的狀況,誰也不敢說話,誰也不敢動。
今天不是周四嗎?老師似乎發(fā)現(xiàn)自己搞錯了。但也沒說話,就站在那看手機。等了一會兒,劉智豪作身敢死隊隊長,不管三七二十一,拿起籃球就往籃球場走。老師瞪了他一眼,什么也沒說。而他呢?被瞪了一眼后,嚇得屁滾尿流,連滾帶爬跑了回來!
又過了一會兒,老師似乎打算找臺階下了,索性走遠一點。劉智豪見了,便又召集了幾個小朋友,慢慢地走向籃球,慢慢地拿起籃球,一步百回頭的看老師。老師沒有反應(yīng),他們便一溜煙地跑了。
我們見沒有事,就都放心了。畢竟膽子小,沒有四處散開,而是站在原地聊起天來。又過了一會兒,可能是看到我們沒有散開,以劉智豪為首的敢死隊覺得有點詭異,又一梭子彈般的射了回來……
快下課了,老師淡淡說了句:“下課!”,然后就走了。
下課后,全班就炸鍋了,今天星期四,沒說要跳繩啊!也許是老師太累自己記岔了,我們要多多關(guān)心一下老師,為老師緩解一下壓力才是。
生氣日記(篇5)
晚上吃飯時,我突然說:“媽媽,你煮個生氣湯吧?!?/p>
媽媽聽了一愣,呆呆地看著我,不懂我說什么。大眼瞪小眼,又問我說什么。我很肯定地說生氣湯。
“怎么煮?”媽媽問我。
我得意地說,放水加鹽就行。
媽媽很奇怪地說,你要喝?
我說:“媽媽,這是吼的,不是喝的。當(dāng)你生氣時,你對著湯吼就會不生氣了!媽媽,你沒看過這本繪本呀?”
媽媽溫柔看著我,笑了。
生氣日記(篇6)
今天傍晚,天陰沉沉的,下著很大的雨,我的心情十分煩躁,不由得有些心不在焉。老師敏銳的目光即刻察覺到我的異常,點名叫我回答問題2,我頓時驚慌失措,神色驚慌的站起來。前面的同學(xué)掉過頭來,向我眨眨眼,說:“這篇課文的主要內(nèi)容是放風(fēng)箏?!蔽也还苋叨痪驼f出了答案,結(jié)果全班哄堂大笑,其實這篇課文里根本沒有放風(fēng)箏。前面的同學(xué)捉弄了我。我氣壞了!我心里不由得燃起憤怒的焰火,久久難以熄滅,。下課,那同學(xué)竟還嘲笑我,我狠狠地刪了他一巴掌,喊道:“我也是會生氣的,希望你不會再有下次!否則別怪我!!”回到家后,我心中的怒火沒有平息,但我想了想,覺得自己有些過分,我是不是不應(yīng)該扇他,心中默默祈禱,希望他不要生我的氣。
生氣日記(篇7)
今天中午放完學(xué),我剛走到爸爸電動車前。爸爸驚訝又生氣的對我說:“你衣服在哪?”我垂頭喪氣的說:“我忘拿了!”爸爸生氣的大聲喧鬧,他讓我上去拿,我不去!爸爸生氣的快要打人了,我馬上跑回班上去拿。
我先從教室的窗戶里跳進班里;再到我的位上去拿我自己的衣服。在回來的時候我的鼻子已經(jīng)流水了,說明快生病了?;氐诫妱榆嚽?,爸爸又生氣的對我說:“你的帽子忘拿了”。按照原來的方法把帽子拿出來了。在回來的路上,我差一點就生病了。我又再次回到爸爸的電動車前,冷的都不說話了。馬上做上電動車,爸爸帶著我回家了。
我很難過。我想:“我想打死爸爸”。
生氣日記(篇8)
今天送我,我看見朱如琴買來了一瓶礦泉水。我看我也沒水喝了,就向她要了一點水喝??墒且徊恍⌒陌阉沟嚼铌傻你U筆盒上,李晟看見了,臉氣得漲紅,平時很穩(wěn)重的他,現(xiàn)在卻變得像一頭兇猛的獅子。一拳把朱如琴手上的礦泉水打潑了一地。還氣勢洶洶的說:快把它盒擦干凈。朱如琴忙把擦干凈了??伤惨徊恍⌒臑⒌搅酥烊A勇的本子上了,真是一波未平,一波又起呀!朱華勇告訴了老師,老師笑了,李晟的臉紅了。
今天發(fā)生的事,我很自責(zé),如果不是我要水喝,就不會發(fā)生不愉快的事。也讓我懂得了同學(xué)之間不要斤斤計較,而應(yīng)該互相幫助,團結(jié)友愛。
生氣日記(篇9)
今天,我心情非常糟糕,因為發(fā)生了一件讓我非常生氣的事情。我一直都堅信自己是一個可以控制情緒的人,但今天的情況讓我徹底失去了自制力。以下是我記錄下的詳細事件。
早上起床后,我發(fā)現(xiàn)我的手機屏幕碎了,而且手機里的照片和聯(lián)系人信息也全部丟失了。我無法理解這是怎么發(fā)生的。生氣的情緒瞬間爆發(fā)出來,我抓起手機砸在了地上,手機散落成了幾塊零件。我知道這樣做無法解決問題,但是我無法控制自己的情緒。
接下來的早餐時間,我發(fā)現(xiàn)冰箱里的雞蛋已經(jīng)沒有了。這本該是一頓完美的早餐,我已經(jīng)計劃了要吃煮雞蛋和烤面包。但是現(xiàn)在,這個計劃已經(jīng)被打破了。我大聲咒罵著,把剩下的面包都硬生生地用手撕成了碎片。我知道這樣發(fā)泄情緒并不明智,但是我就是無法控制自己。
上班路上,我遇到了堵車。當(dāng)我本應(yīng)該早早到達辦公室的時候,卻被困在這個擁堵的路上??粗鴷r間一分一秒的過去,我的心情再次失控了。我按著喇叭,不停地咒罵著其他車輛及路上的行人。我知道這樣做并不能改變現(xiàn)狀,但是我就是忍不住。
終于到了辦公室,我發(fā)現(xiàn)我的同事們一直在等我參加一個重要的會議。我知道這是我唯一能夠挽回一點尊嚴的機會,于是我進入會議室,面露憤怒的表情,聲稱自己被堵車耽誤了。但是,我的老板卻對我大發(fā)雷霆。他讓我冷靜下來,并且表示我這樣的情緒表達方式是完全不可接受的。我感到非常羞愧,同時也更加生氣。
下班后,我回到了家,手機的碎片還在地上。我想起了早上發(fā)生的事情,我的內(nèi)心沸騰了起來。我大吼著把桌上的杯子都摔碎了。這一切都超出了我的控制,我徹底失去了理智。
我明白,我的生氣只是把問題變得更糟。我的情緒不僅沒有解決問題,反而使得事情變得更加復(fù)雜。我意識到,生氣只是一種負面的情緒,它不會給我?guī)砣魏魏锰?。相反,它只會讓我失去理智,做出錯誤的決定。
我決定從今天開始改變自己。我要學(xué)會控制自己的情緒,不再讓生氣主導(dǎo)我的行動。我將采取一些有效的策略,如深呼吸、找到放松的方式等來控制自己的情緒。我也要提醒自己,生氣不會改變?nèi)魏问虑?,只會讓自己更加痛苦?/p>
通過記錄和回顧今天的經(jīng)歷,我明白了生氣對我自身和周圍人帶來的負面影響。我希望通過努力控制情緒,能夠成長為一個更有耐心、更理解他人的人。我相信,只有這樣,我才能夠過上更加幸福和輕松的生活。
生氣的日記于此結(jié)束,希望我能夠成為一個更好的人。
生日日記(匯總十五篇)
筆尖寫出的情感往往是最真摯的,寫作對培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)起著重要的作用。寫作文可以從身邊的小事做起,表達自己的真實感受。寫作要避開那些坑?下面是小編為大家整理的“生日日記(匯總十五篇)”,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
生日日記 篇1
今天對于大家來說可能同樣是普普通通的一天,而對于我來說卻是特殊的一天,因為12年前的今天,我來到了這個世界上。
9月25日,我的生日。從今天起,我就跨進了12歲的大門。呵,12歲,是走進初中的金鑰匙,要經(jīng)歷人生的第一個轉(zhuǎn)折點――小考。12歲,是即將步入青春期的“引線”。我又長大了一歲,應(yīng)該更加懂事了。今年的生日我告別了蛋糕,因為蛋糕只能滿足一時的胃口,塞塞牙縫,只是作為一種形生日的式上罷了,并沒有什么實際的意義,吃完就完了,況且年年買蛋糕,年年的蛋糕差不多都是一個味的,有什么意思呢?還不如將買蛋糕的錢買一本書,一本有用的書將使人終身受益,終身受用,那真理是不會受年歲的限制,更不會有過期的時間,一本好書,能把你帶入知識的海洋,甚至能改變你的一生。
生日買玩具?玩具只能滿足一時的新鮮感,新鮮感一過,喜歡之情便會拋到九霄云外,隨著歲月的流逝,它也將成為塵封的舊物。
今天是我的生日,我祝自己在新的一歲中:笑口常開、健康成長、學(xué)習(xí)成績步步高升!全家人健健康康,幸福和睦!
生日日記 篇2
今天下午,我在回家的路上突然看見燕子在低飛,就自言自語道:“燕子低飛蛇過道這,大雨不久就來到?!庇谑?,我就像離弦之箭似的,撒腿就往家跑。
果然,沒過一會兒,雷公公就已經(jīng)把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。頓時,烏云滾滾,雷聲隆隆,一道閃電劃破天空,好像要把天空分成兩半似的。我終于松了口氣,平安到家了。這時,只聽見外面嘩啦啦地下起了傾盆大雨,我見窗戶還都開著,就趕緊去把它們一一關(guān)好。正當(dāng)我準備關(guān)陽臺的窗戶時,卻發(fā)現(xiàn)外面還晾著衣服呢??偛荒堋耙娝啦痪取卑?我又打開紗窗,一顆顆豆大的雨點打在了我的胳膊上。我小心翼翼地一手拿著衣服,一手扶著窗臺,把它們統(tǒng)統(tǒng)都安全地救了回來。
接下來,這些濕衣服讓我感到左右為難了。晾衣服的的桿子有兩米多高,可我才一米多,踮著腳尖也無濟于事,根本就夠不著。如果踩著衣桿下邊的電腦桌我又怕摔下來,怎么辦呢?干脆把它們放在盆里,等媽媽回來在晾??晌矣洲D(zhuǎn)念一想,媽媽每天都很忙,我應(yīng)該幫忙做一兩件家務(wù)呀。最終,我決定還是把它們晾上去。我在屋里轉(zhuǎn)了幾圈,有了!我搬著一個比較穩(wěn)當(dāng)?shù)囊巫觼淼搅岁柵_,小心地站了上去,這樣,不用踮起腳,我也能夠著晾衣桿了。
當(dāng)我做完這些事后,就給媽媽打了個電話,請她放心家里不會發(fā)“水災(zāi)”了。媽媽聽了,喜出望外,驚喜地問:“真的嗎?都做好了!你可真了不起!”原來媽媽正擔(dān)心著呢!
今天我的一個電話給了媽媽一個驚喜,可消除了媽媽的擔(dān)心,對我也是一個驚喜。
生日日記 篇3
20xx年1月8日 星期二天氣:晴
今天是我的生日,我?guī)Я艘淮蟀牵牒屯瑢W(xué)們一起分享我的快樂。我一到學(xué)校就把糖交給了老師。可是,上午老師沒有分糖,我收到了同學(xué)們送的各種各樣的禮物。
劉佳龍放學(xué)的時候讓我當(dāng)他的大王;
邵碩給我做了一張賀卡,上面寫著“許恒瑞,祝你生日快樂!”。這張賀卡是小正方形的,粉紅色,非常小巧精致。
李家藝給我一副小動物們的畫,上面是她畫的小猴子、長頸鹿和小兔子,雖然這幅畫沒涂顏色,但是畫得很漂亮。李家藝還專門用彩紙給我剪了一只小猴子(因為我是屬猴的),而且還涂上了橙色和淺綠色,非常美。
魏鈺文送我一包小小的幾何體套裝,里面有兩個藍色的圓柱體和圓錐體、四個粉色的小正方體、兩個綠色的小長方體和正方體,還有兩個黃色的小球體,這些幾何體非常小巧,都是彩色的,非常鮮艷,很讓人喜歡。
付添燁給我用彩紙卷了一個小金箍棒,是淺藍色的,還用膠水粘著卷起來,也是“小猴子”用的。
趙晗曉給了我一朵彩紙做的玫瑰花,花瓣是藍色的,花莖是紫色和白色相間的,這朵花有小拇指那么大小,非常精美。
楊若麟還送給我一塊糖。
……
今天,我覺得我很快樂,除了數(shù)學(xué)考了98分之外!
生日日記 篇4
今天是我的生日,也是我過得最開心的生日,聽我給你娓娓道來吧!
今天我邀請了好朋友李姝璇和香香小朋友一起喝我過生日,我們先在你樓下玩游戲,正玩得又累又渴呢,聽到媽媽在樓上喊:‘寶貝們,上來吃飯啦!”我們?nèi)齻€爭先恐后的往樓上沖,進門就直接跑到餐桌旁。哇!可真豐盛啊!有我最愛的可樂雞翅,千里飄香的牛排,金燦燦的大蝦,還有綠油油的青菜。這時,爸爸把蛋糕買回來了,要切蛋糕了!媽媽過來說,你們?nèi)齻€看著蛋糕每個人說句話,誰說的好誰就可以先切。第一個說的是李姝璇,她說:“這蛋糕上的斑點狗就像園丁一樣看護著這些玫瑰花”。輪到我了,我說:“玫瑰花上的銀色糖豆一閃一閃的,莫非是玫瑰花的眼睛嗎?”最后說的是香香,她甜美的說:“這些閃閃發(fā)光的珠子就像珍珠,我想把它穿起來送給媽媽,感謝她給了我生命!”我們都覺得香香說的太好了,蛋糕就給香香切吧!
這就是我今年的生日,雖然我沒切成蛋糕,但是香香的話讓我知道了,要感恩父母!
生日日記 篇5
叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進教室,等數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師進教室后,在黑板上寫了一道數(shù)學(xué)難題,說:請大家做這道題。說完就走了。
同學(xué)們都緊張地思索著,特別是小明,雙手抵著下巴,眼睛盯著黑板,緊鎖眉頭,嘴里叨念著什么,忽然,他好像想到了什么,連忙拿出草稿紙計算,驗算,可算不會去,急得他抓耳撓腮,仔細一看,原來他吧96看成了69,怪不得算錯了,只見他迅速拿起筆改了起來,不一會兒,多云轉(zhuǎn)晴了,小明做出了這道思考題,欣慰地笑了。
生日日記 篇6
我最喜歡看電視,尤其是動畫片,媽媽常說我是動畫迷。
每天放學(xué)回家,我便馬上拿出功課來做,因為媽媽規(guī)定做完功課,才可以看電視。唉!我好希望老師少留一些作業(yè)呀!
我還喜歡看益智節(jié)目,有的還會猜謎語,有的會問好多有趣的問題……看了這些節(jié)目,可以幫助我增長許多知識。
在我家,常常發(fā)生“電視爭霸戰(zhàn)”,因為每個人喜歡看的節(jié)目都不一樣哦!
媽媽會限制我看電視的時間,因為電視看太久會傷害眼睛。
生日日記 篇7
黃昏初,夕陽追逐最后一抹余暉,彌散持續(xù)的溫度。交錯的光線融合著落日的光芒渲染出眩目耀眼的暖黃。循環(huán)交替的紅綠燈,行色匆匆的過路人,浮華熱鬧的商業(yè)店,一個人游蕩一座城,走你走過的路,看你看過的風(fēng)景。街道里上演著不同的故事,如此這般,像極了你、我、他。
落葉紛飛,旋轉(zhuǎn),下落。我想到宿命,都知道最后的結(jié)果是永久的消亡,卻都堅持著走一場空洞的命運。
唉,也許生命本該如此。我們又能做些什么呢?然后傻傻地告訴自己:好好活著
生日日記 篇8
(假裝這是20xx年12月27日寫的日記)
今天是我的生日,我上完上午的輔導(dǎo)班后我就買了我的生日禮物——一個耳機。我拿著耳機,高興的回家,回到家,爸爸還沒回來,等爸爸回來的時候,已經(jīng)12點半了。我看著手機,吃著爆米花,很是悠閑。
雖然今天是我的生日,但關(guān)于學(xué)習(xí)的事一刻也不能停。也就是說,我還得上輔導(dǎo)班⊙_⊙,下午的輔導(dǎo)班度日往年,在經(jīng)歷了38天的輔導(dǎo)班后,我終于被解放出來了。回到家已經(jīng)7:40了,parents也已經(jīng)回啦了,我一進家門,鞋柜子上就放著蛋糕看起來不大,差不多對角線是一扎半,高差不多是一扎(已知一扎是16厘米,假設(shè)這個蛋糕的直徑等于正方形的邊長,問,圓的體積是多少立方厘米?π取3)
我爸爸做了一桌子的菜,其中就有我愛吃的小雞燉蘑菇。還有炸春卷。我們很快干完了一桌子的菜。我弟弟迫不及待的拿過來了蛋糕,我把蛋糕打開,蛋糕周圍都是巧克力碎,蛋糕上也都是水果,但,我基本上沒法亂吃水果,吃啥水果嘴都癢癢。經(jīng)過了一系列的程序后,我吃上了蛋糕。還挺好吃的,但是沒吃完,還剩了差不多3/8.
真不戳
生日日記 篇9
一位美國朋友,在中國做訪問學(xué)者,與中國大學(xué)生朝夕相處一年。交流感受時,首先跟我大贊了中國學(xué)生求知欲強、對西方文化了解很多、英語基礎(chǔ)好,但同時,關(guān)于中國年輕人,他也有很多難以理解的困惑。
第一個困惑是,中國的女孩子好像不談戀愛就直接結(jié)婚?
美國朋友說,他見到的中國女大學(xué)生,學(xué)業(yè)大多非常出眾,在對未來人生和事業(yè)的追求上也很獨立,但唯獨在戀愛結(jié)婚方面,顯得比較膽小。
父母會要求她們說“大學(xué)期間以學(xué)習(xí)為主”,遠離酒吧,遠離派對,但大學(xué)畢業(yè)后,父母又希望她們趕緊找個人結(jié)婚,還最好是有錢人,以免被“?!毕?。于是大學(xué)畢業(yè)之后,很多沒有戀愛經(jīng)歷的女孩,又陷入了純粹以結(jié)婚為目的的“相親”大戰(zhàn)。
朋友說:“沒有經(jīng)歷過戀愛、失敗、再愛,又怎么能找到對的人呢?而且,這樣的人生,豈不是太無趣了?”
在美國,父母會鼓勵孩子在上大學(xué)時找男女朋友,不完全以結(jié)婚為目的的談戀愛,因為那將是珍貴的人生體驗,從中也能學(xué)到與伴侶相處的經(jīng)驗。
“中國的女大學(xué)生,學(xué)習(xí)上是‘女漢子’,生活上是‘小女孩’,這是個有意思的反差?!迸笥颜f。
他的第二個困惑是,中國的男孩子為什么顯得那么膽小?
在他教課的班上,仔細數(shù)過以后,他發(fā)現(xiàn),每次上課跟老師互動最積極的,都是女生,“男生上課時大多數(shù)低著頭,即便是被點名,也很羞怯的樣子,好像特別膽小”。課后,如果在校園里碰見,男生們也常常是低頭迅速跑過,裝作沒有看見。
“告訴我,中國的男孩子為什么顯得那么膽???在美國,有很叛逆的男孩子,但大部分男孩還是積極而自信的,特別有主見?!迸笥颜f。
關(guān)于這個問題,我當(dāng)時就語塞了,至今也還沒有找到好的答案。不會交流?不懂得表達?似乎都不是好的解釋。但無論如何,培養(yǎng)出一種自信而陽光的氣質(zhì),確實是中國男孩未來的努力方向。
他的第三個困惑是,中國學(xué)生為什么總?cè)サ鲜磕幔?/p>
說出這個困惑以后,我忍不住大笑。朋友告訴我,班上不少學(xué)生都驕傲地告訴他,曾去過美國旅游,其中一個女生去過4次。他于是接著問,你都去過哪些地方?這個女孩子說,去過1次紐約,3次迪士尼。
當(dāng)然這沒錯,我也很高興她和家人給美國帶來了旅游收入,朋友說。但年輕的時候,更應(yīng)該多深入一個國家,特別是偏遠的地方,多和同齡人交朋友,了解他們的生活,開闊眼界,而不是只和家人四處做游客、買奢侈品。
英美學(xué)生在上大學(xué)之前或之后常常會有一個“間隔年”,自己背包或申請項目,去一個完全陌生的國家獨自生活一段時間。中國的大學(xué)生,何時也能如此謙卑、獨立、飽滿?
生日日記 篇10
不過,我好懊惱啊!二類字沒得到一百分,要是得到兩個一百分的話,我就可以得到60塊錢獎金呢!
明天我一定要看好題目,運用我識字多的優(yōu)勢,老師讀完一條,我還要在心里讀一遍,弄懂題目意思,認真考試,還要好好兒檢查,做完一條有時間的話要立即檢查,爭取考雙百分。
不過今天我很興奮,因為今天不用做數(shù)學(xué)作業(yè)呀!我們減少了負擔(dān),平時都要做一堆作業(yè),忙死了。
哦!對了,我們明天7:30就要到校,7:31的都不許進考場呢!
生日日記 篇11
有一天小雞過生日了,雞媽媽為它請來了很多客人,有生活在水里的青蛙,在樹上做巢安家的小雞,生活在陸地上的小牛。小羊…….
狐貍知道這件事后,不請自來。
小雞聽見了它馬上跑過去,從門洞
是狡猾的狐貍,小雞說:“狐貍你來
“聽說你生日,我是來給你送禮物它敲了敲門,望了望,原來干什么啊?”的。”狐貍說。心里想著小雞一定會來開門的。出乎意料的是,小
雞卻堅決說:
“我不需要你的生日禮物,我不歡迎你,你還是回去
吧!”狐貍都快氣的倒下來了,只好垂頭喪氣地離開了。
狐貍走后,慶祝會開始了,青蛙為小
雞唱歌,“呱.呱.呱…….”小鳥也為小雞
唱歌“嘰,嘰,嘰……”可好聽了,它把
朋友們都帶進了美妙的音樂世界。
輪到小牛了,小牛把自己最喜歡吃的嫩草都送給了小雞,小雞說:“謝謝你小牛,你是我最好的朋友。”
輪到小羊了,小羊也把自己喜歡吃的嫩草都送給了小雞,小雞問小羊:“小羊,你自己還有草嗎?如果沒了,你還是自己吃吧!”小羊說:“草我家多的是,你們要吃就來拿吧!”
吃完飯,小雞對對大家說:“謝謝大家來參加我的生日會?!比缓蟠蠹叶蓟丶伊恕?/p>
生日日記 篇12
這個星期的星期天是外婆的生日,我打算送她一個驚喜。
在那天傍晚,我們一家開車去外婆家。我們推門進入了外婆家。我把驚喜放好,把外婆她們都叫過來。過了一會,菜都燒好了,我打開了那個驚喜,是一個奶油蛋糕,外婆看到了,笑得合不攏嘴。我們插上happy的蠟燭,點上火,把燈關(guān)了,顯得很神秘。我們請外婆還吹蠟燭,讓她許了個愿望,外婆許愿時,眼睛緊閉,嘴巴微微搖動,顯得十分安詳。吹完蠟燭后,媽媽給我們來分蛋糕,我吃了一口,嘴巴嗯了一聲,說:“真是太好吃了?!贝蠹叶夹χ鴮ξ艺f:“你是一只小饞貓。”我露出了尷尬的笑容,不過一會就忘記了。我還給大家講了一個笑話,一個老農(nóng)夫,買來種子播下,到秋季竟然顆粒無收,因為種子是假的,老農(nóng)決心一死,買來農(nóng)藥一瓶喝下,居然沒死,因為農(nóng)藥是假的。一家人慶幸人沒死,買來一瓶酒慶祝,結(jié)果全家人都死了,因為酒也是假的。講完,舅媽說:“那蛋糕會不會是假的呢?”說完,全場一陣哄笑。
時間不知不覺的過去了,我們便依依不舍的回家了。
生日日記 篇13
今年國慶長假,爸爸媽媽帶我去了傳說中的“魔都”上海玩。從溫州到上海長達四個小時的動車車程,對于急性子的我來說,真是一種煎熬。
經(jīng)過層層安檢,我和爸爸媽媽順利地登上了從溫州開往上海的動車。坐在舒適的位置上,我問媽媽,“老媽,溫州南到上海虹橋,要坐多久?”“大概四個小時十五分鐘吧!”我的心“咯噔”一下,媽呀,四個小時!我的天哪。媽媽似乎看穿了我的心思,說:“沒事,很快的。如果無聊就看會課外書吧,媽媽幫你帶了本《徐向前傳》,在你的背包里。”才不要呢,好不容易出來玩,還看這種無聊的書,我心里想著,又不敢明說,就輕輕“嗯”了一聲,但始終沒有動手去找書。
我趴在車窗邊,看著外面飛馳而過的風(fēng)景,剛上車時的那股興奮勁早過了。我無聊地數(shù)著旁邊呼嘯而過的動車,或是慢慢悠悠的綠皮火車的數(shù)量,然后對著長長的鐵軌發(fā)呆,腳有一下沒一下地踢打著前座,接著就聽到了坐在前面的乘客對我的投訴。媽媽一邊向她道歉,一邊嚴厲制止了我的無聊的行徑。我嘆了口氣,拿出手機一看,我的天,才過了一個小時,還有三個小時,太煎熬了!
“媽媽,我可不可以玩會手機?”我終于忍不住向媽媽提出了要求。媽媽瞪了我一眼,無奈地說:“好吧,給你調(diào)好時間,只能玩一小時,玩太久傷眼睛?!薄耙 蔽业男奶S起來了。有了手機的陪伴,時間應(yīng)該會過的快點吧。說也奇怪,平時玩手機幾個小時都不愿意停下來的我,今天卻像是中了邪一樣。我刷了會微信朋友圈,玩了會游戲,突然就不想玩了?!鞍Α蔽议L嘆一聲扔了手機。媽媽看了我一眼,說:“包包里有零食,你吃點吧。”于是,我又開始吃東西,偶而站起來,去別的車廂串門,真的好無聊??!
“下一站是本次列車終點站:上海虹橋站?!彪S著列車播音員字正腔圓的聲音傳來,我的心突然解脫了,終于不用再煎熬下去了。當(dāng)車門打開,我就如“猛獸”一般沖了出去,到站的感覺真好。
生日日記 篇14
最近夏日炎炎,暑熱難耐,所以爸爸和媽媽帶我們?nèi)乙黄鹑ケ耩^看冰雕。
我們一走進冰雕館就感覺里面寒氣逼人,一問才知道里面只有零下六攝氏度。我們就像走進了一個大冰箱一樣。冰雕館里的冰雕栩栩如生。這一邊站著古代“四大美女”:浣紗的西施、彈琵琶的王昭君、望月的貂蟬、舞動的楊貴妃,個個楚楚動人。那一邊又見曲折蜿蜒的“九曲橋”,橋面和扶手晶瑩剔透,閃閃發(fā)亮。橋邊有各種冰雕的風(fēng)景。轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)一個別致的涼亭屋檐飛翹,柱子斑斕,坐椅精巧,讓人忍不住想坐下休息一會兒。涼氣環(huán)繞身體四周,讓人覺得舒適無比。
最讓我印象生刻的是兩座高高的冰滑梯。冰面光滑如鏡,我們從上面“呼啦”一下就滑到了底下。我和妹妹興奮地爬上滑下,激動的大聲尖叫著,連大衣都飛舞了起來,里面衣服都濕透了。
這些逼真的冰雕給我留下了深刻的印象,“燒烤天”里游冰雕館真是無比涼爽無比快樂!
生日日記 篇15
利用數(shù)字式萬用表測量電阻,直流電壓兆歐表測量絕緣電阻
1.測量電阻時一定要斷開電源,避免燒壞萬用表,把電阻與電路版斷開一個頭,那樣測量數(shù)據(jù)較準確,可根據(jù)需要選擇量程,雙手不要接觸到表筆的觸頭和被測電阻的兩頭,以免影響測量精度。根據(jù)所測電阻的大小選擇量程,數(shù)字萬用表的電阻檔有2、200、2K、20K、200K、2M,20M、200M等幾個檔位,比如320歐姆的電阻,就要用2K的量程,先選擇好擋位,紅黑表筆的插孔正確,電阻擋準確調(diào)零,測量時表筆與電阻兩端接觸良好,盡量不用手同時接觸電阻兩端,讀數(shù)時要待顯示數(shù)字很穩(wěn)定不變時再讀。
2兆歐表也叫搖表。兆歐表一般用來測量照明及動力線路的絕緣電阻、電動機的絕緣電阻及電纜的絕緣電阻。它在測量絕緣電阻時本身就有高電壓電源,這就是它與測電阻儀表的不同之處。兆歐表用于測量絕緣電阻方便可靠,根據(jù)不同的電氣設(shè)備選擇兆歐表的電壓及其測量范圍。對于額定電壓在500V以下的電氣設(shè)備,選用電壓等級為500V或1000V的兆歐表;額定電壓在500V以上的電氣設(shè)備,應(yīng)選用1000V~2500V的兆歐表。測量前將被測設(shè)備與電源斷開,并短路接地放電3分鐘~5分鐘,特別是電容量大的,更應(yīng)充分放電以消除殘余靜電荷引起的誤差,保證正確的測量結(jié)果以及人身和設(shè)備的安全。對可能感應(yīng)出高壓電的設(shè)備,必須消除這種可能性后再進行測量。被測物表面要清潔,減少接觸電阻,確保測量結(jié)果的正確性。兆歐表使用時應(yīng)放在平穩(wěn)、牢固的地方,且遠離大的外電流導(dǎo)體和外磁場。
天氣很熱的日記匯總四篇
周記是我們以文字的形式記錄下自己身邊發(fā)生的小事的一種方式。作為學(xué)生,寫周記是很普遍的。通過記錄和分析周記,我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向。我們?yōu)槟砹艘粋€符合您需求的“天氣很熱的日記”列表,相信這篇文章能夠幫助您改變自己的心態(tài)和思維方式!
天氣很熱的日記(篇1)
總是在不斷變化著,這一個星期的天氣更是變化多端。
星期一陽光明媚。溫暖的陽光籠罩著大地,照在身上暖洋洋的,舒服極了;同學(xué)們在草地上盡情地享受這著燦爛的陽光。
星期二的天氣卻變了,整個天空灰蒙蒙的,仿佛天要塌下來似的。
星期三就就下起了毛毛細雨,同學(xué)們紛紛撐起了傘,頓時在雨中綻放出了一朵朵五彩繽紛、形狀各異的花朵。
到了星期四,天空下起了小雨,這雨就像斷了線的珍珠,源源不斷地從空中落下來。
星期五的天氣依然是雨天,那豆大般的雨點兒落到地上,濺起了朵朵潔白無瑕的小水花,真是美麗!
星期六的早上雖然沒有下雨,但是天空照樣是黑沉沉的。天空中密密麻麻的烏云遮擋住了太陽。下午,天空中下起了綿綿細雨。那雨如針,可沒針那么尖銳;那雨如絲,可沒絲那么纖細。這雨十分樸素,卻從樸素中帶來了朦朧之感。
星期日。“嘀嗒嘀嗒——“,這雨聲宛如一首優(yōu)美的樂曲在奏響;放眼望去,遠處的山坡隱隱約約的,被一朵朵灰白的云環(huán)繞著。近處,眼前的小河中畫著粼粼的暈圈。小魚兒們成群結(jié)隊地游到水面上來,還吐出了一串串圓溜溜的小泡泡,可愛極了。河邊的一棵棵柳樹正梳著辮子,有兩三根特別長,垂到了水面上。微風(fēng)習(xí)習(xí),柳枝隨風(fēng)跳起了舞,那舞姿真優(yōu)美。
這幅連綿不斷的美麗畫卷,讓我走進了一個朦朧夢幻的童話仙境。
天氣很熱的日記(篇2)
近段時間以來,天氣實在太熱了,人們都受不了這個又潮濕又悶熱的日子。烈日當(dāng)空,仿佛要把大地曬出一道道裂口?;▋涸诳奁〔菰诘皖^,它們好想來一場痛快的大雨。這就是二十四節(jié)氣當(dāng)中最可怕的絕色——三伏天。三伏天是出現(xiàn)在小暑和立秋之間,是一年中溫度最高且又潮濕悶熱的日子。
三伏天一般都是在一個星期左右??墒墙衲甑娜煲呀?jīng)持續(xù)了半個月了。而今年各地中暑的人也很多。據(jù)說,今年中暑的人已超過往年的百分之三百多??上攵衲甑奶鞖馐嵌嗝吹难谉岚?!媽媽給我看了個視頻,一個人買了2斤雞蛋,一不小心沒拿穩(wěn),2斤雞蛋全部掉在地上了,那個人剛想去撿雞蛋,但是地上的雞蛋已經(jīng)全部變成荷包蛋了。炎熱的天氣如同炒菜的鍋一樣,溫度太高了!
盡管天氣這么熱,但是清潔工們一早就要出來上班,頂著太陽掃地。交警也是頂著太陽指揮交通。還有一次,奶奶做飯給我吃,廚房里的溫度也很高,奶奶不停的用濕毛巾擦汗,可是奶奶剛把汗水擦完,不一會汗水又流了下來,看到奶奶在這么炎熱的天還給我做飯吃我有點難過了,奶奶辛苦了。炎熱的夏天里要少吃冷飲,因為冷飲不但不能解暑,反而會傷到脾胃,在夏天,我們要多喝點綠豆湯和茶水,這兩樣都是消暑降溫的最佳飲品。
三伏天趕快過去吧!趕緊來一場痛快的大雨?。?/p>
天氣很熱的日記(篇3)
哇,好大的雨呀!
下午兩點,我正在寫作業(yè)。突然,本來灰暗的天空變亮了,這是神馬情況?我暗想。這時,“嘩啦—”一聲把我嚇了一跳!窗外霎時間下起了傾盆大雨,暴雨夾雜著隆隆的雷聲,而天空卻越來越亮,真神奇呀!
好大的雨!下的嘩嘩的。我從五樓窗口向外望去,只見一棵泡桐樹被雨澆得葉子漫天飛舞,“呼呼”的風(fēng)把梧桐樹的樹枝刮得東搖西擺。天哪,太可怕了!那樹的枝干都被刮斷了,不論是粗的還是細的,都隨著狂風(fēng)和暴雨還有炸雷從樹上掉了下來。在樹上安家的小鳥連忙逃命,它們在風(fēng)的怒吼下悲哀地叫著,逆著風(fēng)艱難地飛走了……
“啪!”雨打在窗戶上,發(fā)出響亮的聲音。“嘩!”雨潑到窗戶上,把玻璃洗得干干凈凈。媽媽高興地說:“哈哈,窗玻璃不用擦了!”真是“洗具”呀(喜?。?!
雨越來越大,雨滴有豆子那么大,似乎還有冰雹也隨雨點一起墜落。我打開窗戶,想近距離觀察一下雨點,可是風(fēng)把雨向我這兒一吹,“呼啦”一聲,我成了落湯雞。嗚嗚嗚!又杯具了。可我的性格是不言放棄,我索性破罐子破摔,不顧風(fēng)吹雨打,繼續(xù)打開窗子看雨。那雨絲密密的,透著亮,晶瑩得很。用手接雨滴感受一下,雨涼涼的,還有些冰,舒服。再聽聽雨聲,嘩嘩的,伴著隆隆雷聲,蠻有節(jié)奏感的。
真喜歡這雨天,喜歡看雨,喜歡聽雨,喜歡摸雨!
天氣很熱的日記(篇4)
這鬼天氣!上體育課時同學(xué)們在心中吶喊;這鬼天氣!在學(xué)術(shù)報告廳,大家在心中暗罵;這鬼天氣!……這鬼天氣!……
天氣熱了,同學(xué)們打開電風(fēng)扇吹了個痛快,可我呢?卻受著有風(fēng)吹不著的煎熬。由于本人位置偏于右邊,風(fēng)扇風(fēng)力又小,要是能享受到一絲絲風(fēng)的吹拂,就算上輩子積了四屋德了!
在這烈日的照耀,哦不,應(yīng)該是攻擊下,我們偏偏遇上了體育課!老天啊!你是故意整我們么?平時天氣陰涼,大家興致高漲時,體育課一律取消,可現(xiàn)在呢?現(xiàn)在呢?真是該來的時候不來,不該來的時候全來了!
下午去上公開課的路上,我默默安慰著自己:再堅持一下,學(xué)術(shù)報告廳一定有空調(diào)!然后呢……就沒有然后了……沒想到現(xiàn)在學(xué)校也變得這么摳!于是在接下來的課堂上,我們便只有兩個任務(wù)要完成:(一)和老師好好配合。(二)給自己抹汗。因為小學(xué)生學(xué)習(xí)和cpu運轉(zhuǎn)是一個道理,高速作答時,需要良好的散熱……
觀察節(jié)氣的日記(匯總5篇)
作為一位杰出的教職工,時常需要用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的二十四節(jié)氣立春教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察節(jié)氣的日記 篇1
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解立春的由來、農(nóng)諺詩歌及各地習(xí)俗。
2、通過本課的學(xué)習(xí),知道二十四節(jié)氣是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。并感受語言文字的魅力,激發(fā)學(xué)生研究學(xué)習(xí)的興趣。
教學(xué)重點:
了解立春的.相關(guān)農(nóng)諺詩歌。
教學(xué)難點:
感受語言文字的魅力。
教學(xué)準備:
教師學(xué)生課前收集有關(guān)立春節(jié)氣的農(nóng)諺詩歌。
[片段一]談話導(dǎo)入
1、背一背:同學(xué)們,我們學(xué)過《二十四節(jié)氣歌》,誰還記得?
2、說一說:你知道節(jié)氣歌中哪些節(jié)氣?【評析】新課開始,引導(dǎo)學(xué)生回憶背誦節(jié)氣歌、說節(jié)氣,回顧舊知,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,做好“熱身”準備,為下面教學(xué)做鋪墊。
[片段二]了解立春的農(nóng)諺及詩歌
1、師:大家在課前搜集了哪些立春的農(nóng)諺?小組內(nèi)交流,然后選一位代表發(fā)言。學(xué)生在組內(nèi)交流。
2、師:大家在課前做了很多的準備,我也收集了一些立春的農(nóng)諺。
3、師:讀了這些農(nóng)諺,你們有什么感受?
生1:這些諺語朗朗上口,好讀好記。
生2:句子還押韻。
生3:我感覺古代人很聰明,他們能編出這么多的諺語。
[片段三]了解各地立春習(xí)俗
師:同學(xué)們你們知道立春有哪些習(xí)俗呢?那么立春吃什么呢?
師小結(jié):雖然立春時節(jié)是“進補”的最佳時期,但進補并非吃大量的滋補品就可以了,一定要有的放矢。
觀察節(jié)氣的日記 篇2
說到節(jié)氣,就會想到一年有四個季節(jié)——春、夏、秋、冬,每個季節(jié)有六個節(jié)氣,那就讓我們走進《這就是二十四節(jié)氣》來了解它們吧!
立春,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,代表新的一年開始,家家戶戶都貼對聯(lián),放鞭炮,包餃子。立春又叫“打春”,也叫“咬春”。春天也是萬物復(fù)蘇的`季節(jié),迎春花爭先恐后地開放了,青蛙等動物也蘇醒過來了。說到雨水就會想到杜甫的《春夜喜雨》。春天的節(jié)氣還有驚蟄、春分、清明、谷雨。春天還有豎蛋的習(xí)俗。
立夏,青蛙吃飽了,快樂地“呱呱……呱呱……”叫個不停;芍藥花開放了,看,它們正在比美呢!小滿,太陽到達黃經(jīng)60度;芒種,合歡花開放了,南方有青梅煮酒的習(xí)俗,當(dāng)然還有個節(jié)日是不會被忽略的,就是端午節(jié),人們有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。夏天的節(jié)氣還有夏至、小暑、大暑。
立秋,向日葵開放,農(nóng)作物生長,桃子成熟。處暑,大棗紅了,紫薇花開了。白露,桂花開了,鴻雁南飛去過冬。秋分,瓜果成熟,彼岸花開放。動物準備冬眠。霜露,菊花開放,大雁南飛。
立冬,河面開始結(jié)冰,動物開始冬眠,蘭花開放。小雪,水仙花開放。大雪,雪花飄落。冬至,山茶花開放,麋鹿角解。小寒,蠟梅開放。大寒是最后一個節(jié)氣,也是最冷的時候,過了大寒,又將迎來新一年的節(jié)氣輪回。
我在《這就是二十四節(jié)氣》這本書中學(xué)到了很多關(guān)于中國地理、氣候科學(xué)的知識,讓我在年末歲尾又品嘗了四季的美。
觀察節(jié)氣的日記 篇3
目標(biāo)
(一)幫助孩子了解立春氣象、物候等特點;
(二)帶領(lǐng)孩子認識立春的民俗傳統(tǒng),了解立春的由來;
(三)通過室外活動,讓孩子們體驗到立春的自然景色,讓孩子們在找到春天的痕跡。
內(nèi)容
(一)立春氣候
每年公歷2月3-5日,就到了“立春”節(jié)氣。立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣,春天從這一天就開始了。對于上海,立春像是春天的前奏曲,窗外還是冬天的景象,但其實春姑娘已經(jīng)悄悄把春的種子撒在了我們身邊。
立春與春節(jié)時間非常接近,在我國絕大部分地區(qū),包括上海,立春只是有了春的氣息,整體氣候仍是冬季的特點。立春期間,溫度漸漸上升,白天的時間越來越長,夜晚越來越短。相較于冬天,春季降雨會稍稍增多,這時的春雨還是很冷的。
(二)立春物候
中國古代將立春的十五天分為三個階段。第一階段東風(fēng)送暖,大地開始解凍;
第二階段地下的小蟲漸漸蘇醒;
第三階段,河里的冰開始融化,魚開始在水面上游動。
大家對于立春的這三個階段有沒有疑問?相信有的小朋友發(fā)現(xiàn)了上海的立春并沒有這些景象。根據(jù)老師的記錄,發(fā)現(xiàn)上海立春第一階段臘梅開放,香氣撲鼻;第二階段最低氣溫穩(wěn)定在0度以上,上海的雪基本上結(jié)束了;第三階段,竹筍冒出了尖尖頭。大家也可以拿上紙筆記錄一下自己身邊的立春物候。
(三)立春傳統(tǒng)
古代中國是傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會,立春作為一年的開始,有著很重要的意義。早在先秦時期就有著在立春這一天進行拜神祭祖、納福祈歲、除舊迎新等活動的傳統(tǒng)。
我們先來看看立春的迎春春祭:中國的春神叫做句芒,他有著人的面貌和鳥的身體,負責(zé)掌管草木和生命,看守著能夠連通三界的神樹扶桑。古時候天子會在立春這一天與大臣們一起去東郊迎春,目的是把春天和句芒神接回來,以此祈求豐收。
看完了天子的祭祀,我們再來看看民間的立春傳統(tǒng)活動。在民間,立春時節(jié)最主要的兩個活動就是打春牛和咬春了。我們先來看看什么是打春牛?牛一直是農(nóng)民伯伯的好幫手,在迎春儀式上,人們扮成句芒神鞭打春牛,以提醒農(nóng)民們進行農(nóng)耕。現(xiàn)在不少地方還有在立春時將泥塑春牛打碎的習(xí)俗,以此祈愿一年五谷豐登、國泰民安。
接下來,我們來看看什么是咬春。在老師告訴你們答案之前,小朋友們能不能先猜猜咬春是什么?我猜肯定有小朋友們猜到了是要吃什么東西。那么吃什么呢?大家想一想平時我們有沒有吃過什么名字里面有“春”字的糕點?那老師要揭秘啦!咬春就是“吃春卷”。立春吃春天的新鮮蔬菜,既為防病,又為迎接新春。在唐朝,人們就開始在薄餅里卷上醬肉和時令蔬菜制作的炒菜,和現(xiàn)在的.“春卷”的包法很相像,古人叫它叫“春餅”。
(四)立春活動
接下來到了我們的活動時間。剛才我們講了打春牛是二十四節(jié)氣的傳統(tǒng)活動,今天老師要給大家介紹的是上海的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“撕紙”,需要準備的材料非常簡單,只要一張紅紙和一支筆。讓我們先用筆畫出春牛的形狀,記得畫簡單一點,不然接下來撕紙可是個大挑戰(zhàn)。接下來就盡可能精細地撕紙吧!如果有哪里撕壞了也不要緊,我們可以用膠帶幫忙,最后再畫上花紋,一只紅色的小牛就撕好啦!
小牛穿上了紅色的衣服,河里的小魚看見了,它們也想要穿好看的新衣服。讓我們幫它們一起做一件吧!想好做什么花紋了嘛?老師有個好主意:春天已經(jīng)到了,我么可以去戶外找找春天的痕跡,將春天縫進小魚的新衣服里。那怎么給小魚穿上新衣服呢?我們可以自己畫一只小魚,將身體部分剪掉。接下來我們一起走到室外,把小魚放在哪里,哪里的景色就成了小魚新衣服上的花紋。
初春寒冷,小朋友出門的時候,記得要穿上厚衣服哦~好的,那么今天的課程到這里就結(jié)束了,小朋友們再見。
觀察節(jié)氣的日記 篇4
冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的動手能力、參與意識,體驗勞動的快樂,學(xué)會分享和感恩,特舉行了本次活動。
活動中,孩子們一起了解冬至的來歷,講冬至的故事,跟著音樂做《包餃子》律動,了解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會,每班邀請五名家長來班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動作不那么靈活,但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長們便在旁邊指導(dǎo),有些嘗試著搟餃皮,有些研究著餃子餡,有的`認真觀察怎樣包,有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個個大顯身手,忙得不亦樂乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。
一位家長在微信上說平常工作忙,根本沒有時間陪孩子,更別說包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動,提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里?!敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子,感覺非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機會。
通過這次活動,孩子們在體驗我國傳統(tǒng)習(xí)俗的同時,還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關(guān)愛與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。
觀察節(jié)氣的日記 篇5
一、教材分析
立春,農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣。立春是從天文上來劃分的,即太陽到達黃經(jīng)315°時。立春是中國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!傲ⅰ笔恰伴_始”的意思,自秦代以來,中國就一直以立春作為孟春時節(jié)的開始。所謂“一年之計在于春”,春是溫暖,鳥語花香;春是生長,耕耘播種。立春之日迎春已有三千多年歷史,中國自官方到民間都極為重視。立春時,天子親率三公九卿、諸侯大夫去東郊迎春,祈求豐收?;貋碇?,要賞賜群臣,布德令以施惠兆民。這種活動影響到庶民,使之成為后來世世代代的全民的迎春活動。教材通過聽關(guān)于“咬春”的故事使學(xué)生了解民間立春的習(xí)俗;通過賞析美文《春》,引領(lǐng)學(xué)生走進立春時節(jié)的美景,感受初春的美好氣息;通過品味農(nóng)諺和相關(guān)古詩詞《立春偶得》《春雪》帶領(lǐng)學(xué)生感受百姓和文人眼中的立春節(jié)氣,并增加了學(xué)生的文學(xué)積累;玩“打春?!庇螒蚋亲尯⒆觽冾H感節(jié)氣的趣味,倍增對節(jié)氣的興趣和喜愛情懷,剪紙刻春牛更是融入了我國特有的民間文化;教材最后“不同角度寫景色”練筆則從大作家朱自清的《春》講起,引領(lǐng)學(xué)生感受作者通過看、聽、聞、嘗、觸摸等五個角度將景物寫具體,寫細致,告訴學(xué)生“面對大自然,我們要用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用舌頭去嘗,用身體去觸摸”這樣就可以把景色寫得更生動。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.通過學(xué)習(xí)了解“立春”的由來、相關(guān)農(nóng)諺、詩歌及各地習(xí)俗等知識。
2.通過“做春餅”等實踐活動,感受立春的飲食習(xí)俗,快樂體驗。
3.通過各種活動形式激發(fā)學(xué)生對民族文化的喜愛之情,傳承并發(fā)揚民族精神。
三、教學(xué)準備
教師準備:多媒體課件;做春餅的材料(和好的.面團)
學(xué)生準備:小小組分工準備制作春餅的材料豆芽、蘿卜、韭菜、菠菜、生菜、豆子、雞蛋、土豆絲等。
四、教學(xué)過程
(一)立春我知道
1.分享感知,暢談立春
自主交流:觀察日歷,說一說所了解的“立春”。
2.初步認識,了解節(jié)氣
立春不僅是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣,立春是從天文上來劃分的,而在自然界、在人們的心目中,春意味著風(fēng)和日暖,鳥語花香;春也意味著萬物生長,農(nóng)家播種。古籍《群芳譜》對立春解釋為:“立,始建也。春氣始而建立也?!绷⒋浩陂g,氣溫、日照、降雨,開始趨于上升、增多。但這一切對全國大多數(shù)地方來說僅僅是春天的前奏。立春是中國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!傲ⅰ笔恰伴_始”的意思,自秦代以來,中國就一直以立春作為孟春時節(jié)的開始。所謂“一年之計在于春”,自古以來立春就是一個傳統(tǒng)節(jié)日。中國自官方到民間都極為重視,立春之日迎春已有三千多年歷史。
3.深入了解,體會習(xí)俗
(1)圖文共賞
借助圖片,感受立春時節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗——(打春牛: 以桑木為骨架做成的春牛,是專供“打春?!憋L(fēng)俗活動用的“?!薄6凉?jié)后辰日,取土合成泥坯,雕做成牛形大小。上畫四時八節(jié),360日12 時辰圖紋。立春前一日,官民先于約定的農(nóng)壇上祭祀,爾后由縣執(zhí)事(縣長)親手扶犁執(zhí)鞭打“春?!保允敬焊_始。接著由群眾做扶犁耕地狀,邊耕邊打 “春?!?,口喊:“一打風(fēng)調(diào)雨順;二打國泰民安;三打五谷豐登”等吉祥話語。)。
(2)趣味實踐(三選一)
畫一畫:用彩筆讓春牛躍然紙上吧!
剪一剪:用靈巧的雙手和剪刀,賦予春牛生命。
刻一刻:刻刀輾轉(zhuǎn)紙上,帶著春牛昂首迎春吧!
【本環(huán)節(jié)通過觀察日歷,讓學(xué)生們主動了解每年立春的時間。解文說字能使學(xué)生明白“立春”之含義。創(chuàng)設(shè)具體活動,讓學(xué)生對立春習(xí)俗有更深的印象?!?/p>
(二)春餅我來做嘗
1.聽故事,知原由
(1)自讀故事
自由朗讀故事紙上的故事,選擇其中最感興趣的一個,說一說。
最初的春餅是用面粉烙制或蒸制而成的一種薄餅,食用時,常常和用豆芽、菠菜、韭黃、粉線等炒成的合菜一起吃,或以春餅包菜食用。清代詩人蔣耀宗和范來宗的《詠春餅》聯(lián)句中有一段精彩生動的描寫:“……勻平霜雪白,熨貼火爐紅。薄本裁圓月,柔還卷細筒。紛藏絲縷縷,才嚼味融融……”清代詩人袁枚的《隨園食單》中也有春餅的記述:“薄若蟬翼,大若茶盤,柔膩絕倫?!眰髡f吃了春餅和其中所包的各種蔬菜,會使人們更加勤(芹)勞,生命更加長久(韭)。
立春時,大蔥冒出的嫩芽,清香脆嫩,特別是春回大地,萬物復(fù)蘇,嫩蔥先出,人們嘗鮮,也是有“咬春”的意思。
此外還講究吃和菜,就是用時令菜的心,如韭黃、菠黃等切絲,叫炒和菜。有的地方還講究用醬肚絲雞絲等熟肉夾在春餅里吃。
吃春餅講究將和菜包起來,從頭吃到尾,叫“有頭有尾”,取吉利的意思。
明、清時期,隨著烹調(diào)技術(shù)的發(fā)展和提高,春盤改成了小巧玲瓏的春卷,不僅是民間的食品,而且成為宮廷的糕點之一,登上了大雅之堂,深受乾隆皇帝的贊賞。
花生日記(匯總12篇)
今天欄目小編為大家精選了一篇文章主題是“花生日記”,您正在為好的范文而努力嗎?文檔處理可以幫助我們更好地歸納來自不同來源的信息,隨著社會的進步范文的價值越來越受到人們的理解和認同。
花生日記(篇1)
今天,老師拿來了一大袋花生。并在黑板上寫上“上課吃花生”四個大字?!斑祝可险n怎么能吃花生呢?”同學(xué)們向老師投去詫異的目光。并在私底下你一言我一語輕輕的議論著。接著徐老師笑瞇瞇地發(fā)給我們每人四節(jié)花生。我們班的一些“小饞貓”都口水直流,迫不及待地要把花生塞進嘴巴呢!徐老師連忙制止,并說,我們要用四步曲品嘗花生呢!
品嘗花生一步曲——看。瞧,我的花生多可愛呀!它披著一件土黃色的外衣,外衣還有一條條花紋呢!大致一看,等會發(fā)現(xiàn)他凹凸不平,縱橫交錯,十分凌亂。可當(dāng)你仔細端詳時,卻又發(fā)現(xiàn),它像蜘蛛網(wǎng)似的布在上面錯落有致。再看幾眼,又發(fā)現(xiàn)它似一個大胖小子,又如一個飽滿的大葫蘆。
品嘗花生二步曲——摸。我一把抓起一節(jié)花生。用手摸摸,呀!它好粗糙哦!真像摸那樹皮一般。
品嘗花生三步曲——聞。我把花生剛放到鼻子前聞一聞,啊!一股誘人的香味撲鼻而來,在我面前飄飄蕩蕩,一下子勾起了我的食欲。饞得我口水直流,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師那顆花生。
品嘗花生四步曲——吃,我迅速在花生頭部狠狠一按,只聽“啪”地一聲,那猶如銅墻鐵壁的外衣被打開了。瞧,兩個花生寶寶安靜地躺在它們的搖籃里。我小心翼翼地把它們從搖籃里抖出。呀!花生寶寶穿著紅彤彤的衣裳多寐里呀!我把一顆花生放進嘴里,啊,真是名不虛傳,我細嚼慢咽吃著花生也漸漸地融化,緊接著一股又一股芳香涌出,真是回味無窮。我連忙又把第二顆花生塞進嘴里,時不時發(fā)出贊嘆,啊,真香真甜!
你知道嗎?花生有許多好聽的名字呢!比如:唐人豆、地果和長生果等等。其中長生果就是吃了能長壽的意思,你別以為它是徒有虛名,其實一點也不假。多吃長生果你真能滋養(yǎng)身體,延年益壽呢!
花生日記(篇2)
觀察花生的日記篇一
我覺得很好奇花生,于是在三月份,奶奶、媽媽和我一起去家鄉(xiāng)種花生。觀察花生的成長。
我們首先鋤地,然后挖溝,我和媽媽一起把花生放進溝里,奶奶蓋上土。過了八天左右,長出了兩片白色小苗,又過了八天左右,小苗變綠了,長出了六片葉子,葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我一起給花生澆水、施肥?;ㄉ介L越高,四月份,花生高二十厘米左右。葉子也越長越多,顏色變深綠色的了。五月份,我發(fā)現(xiàn)花生長出了許多黃色的小花,非常美麗!蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時間黃黃的花兒謝了,變成花針伸到地下。六月份,花生的葉子變成墨綠色了,高40厘米了。我問奶奶:“花生成熟了嗎?”奶奶說:“花生的葉子慢慢變黃的時候就可以拔了?!?/p>
七月份,我看見花生的葉子開始變黃了,媽媽奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵,數(shù)了數(shù)一共有十五顆花生。我開心極了!我終于驗證了花生是一種地上開花,地下結(jié)果的植物。
觀察花生的日記篇二
星期天,奶奶從鄉(xiāng)下老家?guī)硪淮ㄉ?。想到可以馬上吃到花生米,我口水都快流下來了。
我迫不及待地打開袋子,用手捏了捏袋里的花生,它們發(fā)出“嘩嘩”的響聲。我拿出一顆仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它硬硬的殼上,有密密麻麻的花紋,像汽車輪胎的花紋。它的形狀有很多種:有的像葫蘆,有的像小船,還有的像天上的云朵。掰成兩瓣,里面還有幾粒紅紅的花生粒。再剝?nèi)ッ琢I系募t紅的外衣,一個白白胖胖的花生米,暴露在眼前。再仔細看看花生米上,還有一圈縫隙,用手一剝立刻分成兩瓣,頂頭中間有一個小芽。
這就是我最喜歡吃的花生。
觀察花生的日記篇三
今天,老師給我們每人發(fā)了一顆花生,要我們仔細地觀察。
老師首先要我們摸花生,我摸著,摸著,覺得花生殼凹凸不平,殼很硬。然后,我又把花生放在耳朵邊搖了搖,里面有“咚咚”的小聲音,我感覺它像小鼓的.聲音。
我的花生像一個小小的胖葫蘆,也像一顆子彈……。
我把花生掰開,覺得花生的殼像小船,又像小床……?;ㄉ鷮殞毜囊路鼙。慌鼍退榱?,我把它放在鼻前聞了聞,有點香。我把它放在嘴里嚼了嚼,真是香甜可口。
花生的作用很大,可以榨油,花生油炒菜可香了,花生也可以炒著吃。
我今天吃了很多花生,真是開心啊!
觀察花生的日記篇四
今天是我第一次認真觀察小小的花生,在老師的指導(dǎo)下我發(fā)現(xiàn),熟悉的花生居然變得不熟悉。它像一個寶葫蘆,外殼的條紋上有一些棕色的小斑點,形成的紋路有的是不規(guī)則的長方形,有的是四邊形的。掰開花生的殼,會發(fā)現(xiàn)花生殼里有一個白色的薄皮,有的薄皮是淺棕色的,看起來像發(fā)了“霉”似的。
再看看藏在里頭的花生寶寶,更感覺奇怪了,居然是接近白色的。其實說怪也不怪,是因那白色的薄皮把花生仁給“粘”住了,所以才呈現(xiàn)這樣的顏色。白色的花生是什么味道的呢?我嘗了嘗。
剛咬下去是十分硬的,吃到最后慢慢變軟,變細,嘴里也變香了。再后來滿嘴都是香氣,伴隨著那香氣,花生從硬變軟,從軟變成粉末。當(dāng)花生全部下肚時,香氣頓時“爆發(fā)”,芳香無比,張口和何老師說話都成香的啦。
第一次認真觀察花生,沒想到竟能在這個小小的世界里發(fā)現(xiàn)了大大的快樂。哎!真沒想到一顆小小的花生竟能這么香,這么好吃,還帶給我那么多有趣的體驗。這真是一堂有意思的課!
花生日記(篇3)
昨天下午用一個小碗把花生泡在水里,給它蓋上了小被放在實驗室的窗臺上。今天課外活動時間我急忙跑過去看,發(fā)現(xiàn)花生一個個都變胖了。
今天我真高興,發(fā)現(xiàn)我的花生長出了小芽,并且小芽都一順朝下,我問老師:“為什么小芽要朝下呢?”老師說:“因為那個小芽就是它的根。我們平時吃的炒豆芽,其實并不是芽,而是根。并且植物的根都是向下生長的?!边@些問題真有趣,我一定要探出個究竟。
我們在老師的帶領(lǐng)下,先把地刨好整平,然后一部分種在陰暗處,一部分種在陽光充足的地方,有的給澆水、施肥,有的連水都不給澆。并且種子放置的方向都不同,哈哈,就等待著觀察吧。
通過實驗、觀察,我們發(fā)現(xiàn)根是向下生長的,與種子放置的方向無關(guān)。還知道植物的根能夠吸收土壤中的水分和養(yǎng)分,來滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤中。同時也發(fā)現(xiàn)我自己越來越喜歡種植活動了,因為它使我懂得越來越多。
澆水施肥的'花生的枝條上竟然開出了幾朵黃色的小花,小花有四個花瓣,很漂亮,被風(fēng)一吹,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
有幾片葉子變黃了。我終于忍不住了——我把花生植株拔了起來。哇,居然真的結(jié)了兩顆花生!可惜我拔得太早了,花生還沒有成熟。盡管如此,我心里還是美滋滋的。
我期待著明年春天再次的種植活動。
花生日記(篇4)
星期天,我和爸爸媽媽一起去奶奶家拔花生。來到奶奶家,我們興致勃勃地拿好小鏟子,便來到了田里。只見田里綠油油的一片,花生在哪呢?原來他們正在土里安靜地睡著覺呢!我心想:嘿嘿,花生們,你們馬上就要起床看看外面的世界啦!
我第一個沖鋒,這拔花生還不是小菜一碟。我雙腳張開,雙手緊緊握住花生的根,一下子變拔了起來??墒腔ㄉ倮卫蔚卦诘乩?,紋絲不動。不服輸?shù)奈抑缓糜^察起爸爸媽媽的樣子,看他們表面輕輕松松,原來還有訣竅哩!這一次,我雙手緊緊抓住花生的下半部分,又用力搖了幾下這一下,再使勁一拔。哇!花生的根須和果實相連,果實飽滿,從根須垂下來就象一個個胖娃娃在蕩秋千。我心里樂開了花,這下信心更足了,又連續(xù)拔了好幾棵,爸媽都拍手叫好。拔著拔著,我的眼前出現(xiàn)了一顆巨大無比的花生。我眼前一亮,準備拔下這顆“巨無霸”。用力一拔,“哎呀!”我不禁叫出了聲。原來,我不僅沒把花生拔出來,反而還把露在外面的根給拔斷了,我想:這顆花生肯定非常大,得用工具來“制服”它!于是,我拿起鏟子,準備把它給挖出來,我這鏟一刀,那鏟一刀,終于把這個“釘子戶”給挖出來了。我仔細地觀察著它,它確實很大,就像一枚雞蛋,在向我招著手呢!我心里也非常的開心。
天色漸漸暗了下來,我們的袋子里也裝滿了許許多多的花生。最后,我們吃著自己拔的花生,心里開心極了。
花生日記(篇5)
金花生
媽媽的同事送了我們一個“金花生”。它長約30厘米,渾身金燦燦的,上面有“招財進寶”四個字。花生的末尾有一根藤條,藤條上長滿了金色的葉子和一串串小花生。
花生里面裝的到底是什么東西呢?我迫不及待地拿來剪刀,把抱住花生的玻璃紙剪開,然后把大花生打開。?。±锩嬗幸淮蠖寻b著的花生。我從包裝袋里取出一個花生,嘗了一下,真好吃!
我非常喜歡我這個“金花生”。
花生日記(篇6)
今天中午,我不想睡覺,就開始想我是種植園的成員,應(yīng)該種個什么東西,說干就干。
我首先把花生準備好,首先,我爸加多寶喝個底朝天,然后把瓶底打兩個洞洞,這項工作看起來簡單,其實做起來非常費勁。首先,把瓶底用圓珠筆弄兩個成“凹”字的溝,然后用剪刀把溝加長,就變成了兩個小洞洞。接著,我把快開口的小溝用剪刀磨了又磨,終于磨出了一個小型口,就開始把剪開,一刀、兩刀、三刀……中越我建好了,但是,剪得向大海的浪直直的一樣,于是,又開始修。我修改了好長時間,才算把花瓶做好。
緊接著我挑選了一個又大又長的花生,拿著花瓶,就輕輕的把門打開一個小縫,靜靜的出去了,又輕輕地關(guān)上門。貓著腰走出單元門,然后找到了一片松松軟軟的土。就抓起一下把,把里面的小石子和雜草都挑出來,把土放到花瓶里。就這樣反反復(fù)復(fù)的做了六次,有小心翼翼的把花生放了進去。然后又放了幾次土就回家了。但是,我發(fā)現(xiàn)我的花瓶太高了,埋得土卻太少了,就開始又一次修改花瓶。
但是,因為我做東西時聲音太吵了,被老爸K了一頓。
花生日記(篇7)
金秋時節(jié),幾位朋友茶敘,友人鄒君是退休外科醫(yī)生,繼前幾年之后,今年他又帶來了一小包花生供大家品嘗。花生用一張手絹包著,外面套個塑料袋,煞是鄭重其事。其實花生除了飽滿勻凈,無濫籽陰籽外,并無什么特別之處。我們不禁問所從何來。
他給我們講了一件事——
那是26年前的一天,兩位青年農(nóng)民來到鄒君的診室,從衣著不難判斷是窮困人家,他們是兄弟倆,哥哥讓弟弟在外面坐著,先單獨向鄒君訴說了遭遇的不幸,他們父母早亡,兄弟倆相依為命苦苦掙扎到20多歲,弟弟患病對他們艱難的生活,無疑是雪上加霜,他帶著弟弟四處求醫(yī),昨天才從別的醫(yī)院出來,醫(yī)院診斷結(jié)果是胃癌,醫(yī)生要他回家給弟弟吃好點,說病人活不過中秋節(jié)了。這話如晴天霹靂,對他打擊之沉重不言而喻,他沒有把這事告訴弟弟,獨自承受著,雖然弟弟已被“判了死刑”,但他仍不甘心,又來到這里醫(yī)治,他懇求鄒君救救他的弟弟,男兒有淚不輕彈,說到這里,他已泣不成聲??吹贸?,這是個被艱難沉重的生活擔(dān)子鍛煉得很堅強的漢子,卻因為弟弟痛苦萬分。鄒君無法拒絕,心想哪怕還有百分之一的希望,也要盡百分之百的努力,從死神手中奪回病人的生命。
鄒君經(jīng)過對病人的認真檢查,根據(jù)病情和病人的體質(zhì),決定收下這個病人,并于次日做手術(shù)切除,治療和用藥都盡量做到節(jié)省,結(jié)果手術(shù)很成功,不久病人就出院了。
從這個病例中,鄒君得到了受用終生的教益,他認識到:所謂愛心具體到一個醫(yī)生,就是要關(guān)懷、體諒病人;診病要認真仔細,治療要一絲不茍;尤其是下結(jié)論不能草率要三思而后行。這些年來,他正是以此為標(biāo)準要求自己,他的醫(yī)德、醫(yī)術(shù)在患者中獲得了良好的口碑,與許多患者因病成友。
斗轉(zhuǎn)星移,時過境遷,鄒君50多年從醫(yī)生涯中,這樣的病案遠不止幾樁,此事他已淡忘,對病人的容貌已不復(fù)記憶。
幾年前的一天,鄒君下班回家,兩個年過半百的農(nóng)民在門衛(wèi)室等候他,他已不認識這兩人,來人卻認得他,原來是當(dāng)年找他治病的兄弟倆。弟弟告訴鄒君,那年做了手術(shù)后,身體漸漸恢復(fù),后來又能干農(nóng)活了,這樣過了一個又一個中秋節(jié),每個中秋節(jié)他們都會想到鄒醫(yī)生,都想來看救命恩人,但農(nóng)村窮不好意思空手來,現(xiàn)在農(nóng)村經(jīng)濟情況好了特地來看望。鄒君頗為感動,把兄弟倆接到家里,兩人拿出一疊鈔票和帶來的一袋花生,盛情難卻,鄒君退回了錢,留下了花生,后來給兄弟倆帶了一盒月餅和一罐螺旋藻營養(yǎng)粉,并送到車站給買了車票。分別時鄒君說:歡迎再來,但不要帶什么,實在要帶,帶來一點兒自家種的花生就可以了。雙方達成共識。
以經(jīng)世濟民為己任的中國傳統(tǒng)讀書人,“不為良相,便為良醫(yī)”,懸壺濟世是他們?nèi)松缆房蛇x的“第二志愿”。醫(yī)乃仁術(shù),“仁者人也,親親為大”,提倡的是互相親愛,“汎愛眾而親仁”……盡管由于醫(yī)生個人素質(zhì)、品格不盡相同,難免有所差異,但既然選擇了以仁術(shù)為業(yè),就應(yīng)該恪守“仁術(shù)”起碼的要求,對患者一視同仁,汎愛眾病人,并以此為自律和他律的規(guī)范。這其實與我們耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”、“救死扶傷”異曲同工,并無二致,所以醫(yī)生和患者互相親愛,互相尊重、信任,原本是很平常的事兒。
如今醫(yī)患矛盾尖銳,社會對醫(yī)藥詬病甚多,老百姓看不起病,抱怨“醫(yī)院門大開,有病無錢莫進來”等等,恐怕是將針對少數(shù)富翁的特殊醫(yī)療、VIP病房、高價藥物之類,泛化至國民大眾,以致老百姓不堪醫(yī)藥重負,成為“看病、上學(xué)、住房”三大難之一;或曰,時下是市場經(jīng)濟,可別忘了“君子愛財,取之有道”,看來問題出在這個“道”字上了。
其實何止醫(yī)生這一行,不論是干什么,都不可以無“道”。難道不是嗎?
花生日記(篇8)
“快起床,要去拔花生咯?!薄鞍ィ裉炜烧娴姑寡?!”“我也不知道今天要去干什么,我就是想幫你拔花生,可是,我的手機沒電了”“?。俊币魂嚰饨新晜鱽?。咦!那是什么呀?一個個花生,一堆堆花生,還有一個小花生。我一聽,連忙下床,穿上圍裙。
我拿著花生和花生,來到院子里,我左手拿花生和花生,右手拿花生和花生,我先把花生的葉子剪去,再把花生放入花生泥中,再將花生泥中的花生泥放在泥土里,然后,我用手使勁按,花生泥就被我摁得一干二凈,花生泥就被我壓出來,然后,我用手一拔一拔一,的.花生泥就是我的了,我用力一拔一拔地拔,花生泥就被我,最后,我用手一拔一拔一拔,花生的根就被我了,我拿著花生,開開心心地拔,花生一拔一拔地拔,拔完花生泥,我把花生泥一拔一拔地拔,花生泥也被我了,我拿著花生泥,開開心心的回家了。
我又把花生泥拔了,我拿起花生泥,開開心心地回家了。
花生日記(篇9)
9月18日星期四陰轉(zhuǎn)雨
我最喜歡吃花生了,但我還沒吃過自己種的花生呢。我很想嘗試自己種花生,如果吃到自己種的花生,相信味道肯定棒極了!
說干就干,爸爸告訴我讓花生種子發(fā)芽有兩種方法,方法一:直接把種子放進泥土里,讓它慢慢地生長,這樣速度會慢些;方法二:先把花生殼去掉,把種子浸在溫水里泡,接著讓它發(fā)芽,再埋到土里,這樣發(fā)芽的速度會快一些,我選擇了第二種方法,我照著爸爸說的去做,希望它能快快發(fā)芽、開花、結(jié)果。接下來就需要我的耐心等待啦!
9月21日星期日陰轉(zhuǎn)雨
今天我左看右看,花生也沒有什么變化,但我仔仔細細觀察,發(fā)現(xiàn)有幾顆種子已經(jīng)膨脹了,有一顆還鉆出了白點,我猜想我種的花生快發(fā)芽了,我興奮得不得了。
9月24日星期三晴
今天放學(xué)回家,爸爸告訴我一個不幸的消息,花生種子“遇難”了。我快速跑到我種花生的盆邊,發(fā)現(xiàn)花生種子果然爛掉了。我簡直不敢相信,我前幾天還滿懷信心等著種子發(fā)芽,可今天一切都成了泡影,我傷心極了。我也很想明白這是怎么回事,于是打電話告訴爺爺這件事,爺爺告訴我:可能種子放在家里時間太長久啦,出芽就變得困難了。
這次實驗以失敗告終,可是我懂得了不少知識,這是我最大的收獲。
花生日記(篇10)
今天早上起了床,我就去看我的小花生了。我發(fā)現(xiàn)它們的變化不是很大,這讓我有了一個疑問,為什么這段時間除了它的厚葉片有點干枯以外,它的生長變得慢了很多,是不是它們的營養(yǎng)不夠??!如果是這樣那就麻煩了,又不知道他們需要什么肥料,太傷腦筋了。
下午,我去看我的花生了,發(fā)現(xiàn)它們沒有什么變化,不過它們的葉子看上去又綠又黑,好像很旺盛的樣子,不知道是真的還是陰天光線不好引起的變化。
晚上我給花生澆了水,希望它們喝飽了長得更好,早日結(jié)出花生來。
第二天來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)花生們還是沒有變化,花生們你們這是怎么了?為什么這一個星期的變化這么小呢?是不是你們就長這么高了?或者是你們已經(jīng)開始結(jié)果子了?你們真讓我擔(dān)心?。?/p>
下午放學(xué)回家,突然想起了一件事,我的小花生忘帶了,這真是一個天大的錯誤。這樣我就和花生有兩天見不著了,不知道到了學(xué)校你們會怎么樣?我要向你們說聲對不起了,這樣的事情再也不會發(fā)生了,請你們相信我。
花生日記(篇11)
暑假,爸爸媽媽帶我去外婆家,我的外婆種了好多好多的花生。
今天我和媽媽、外婆到花生地里拔花生,我?guī)兔Π瘟藥最w花生,由于天氣有點熱休息片刻后喝點白開水坐著休息了,這時媽媽在拔花生時幫我逮了一只螞蚱,我把螞蚱放進礦泉水瓶子里,螞蚱在沿著瓶壁使勁往上爬,就是爬不到瓶口。這時媽媽叫我一起摘花生,一邊摘花生一邊給大家講小故事,時間過的真快,媽媽一看手機都下午六點了,于是大家回去做晚飯了,今天拔花生真的很好玩,下次還和媽媽一起去拔花生。
花生日記(篇12)
星期日,天氣晴朗無比,到了種花生的季節(jié),媽媽就提議我和姥姥、姥爺還有表姐一塊去地里種花生。姥爺給我們進行了具體分工:姥爺是刨坑的,姥姥是蓋花生的,我和表姐是丟花生的。
開始種花生了。剛開始姥爺刨坑刨得很快,我和表姐手忙腳亂,一會兒丟得多了,一會兒又丟得少了。而且我丟花生的距離不一樣,一會離得近,一會離得遠,于是姥姥就說:“你丟的花生之間的距離是不一樣的,看看姐姐丟的,要把花生種子丟在坑里面?!蔽揖透杏X我做得不好。于是我就不想干了。姐姐看到我想打退堂鼓,就來教我了,姐姐說:“做事不能半途而廢,要認真做好。來,我教你。丟花生不要慌,一次拿兩三粒,瞄準刨好的坑,慢慢一丟,就可以了。你試試。”
姐姐教了我之后,我就小心翼翼地丟,果然都丟在了坑里面?;ㄉ鷣G得很好了,我也非常地高興,感覺我又學(xué)會了丟花生。
過了一會兒,我表哥騎著電車過來了,他也是來幫我們種花生的!我對表哥說:“我們倆獨自種一行,你刨坑,我丟花生,最后我們倆一起蓋花生?!北砀缯f:“好啊!”于是,表哥刨坑,我丟花生。很快我們就把花生給種完了。結(jié)束之后,我們就回家了,爸爸媽媽獎勵我和表哥、表姐各吃了一根雪糕,感覺非常開心。
現(xiàn)在我終于知道了農(nóng)民的辛苦,不容易。我以后一定要好好愛惜糧食!種花生也讓我明白了,再簡單的事情,如果不用心去做,也是做不好的。
寫花生的日記匯總
作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平,寫作能夠很好地傳達個人的思想情感,想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理。你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文?由此,有請你讀一下以下的“寫花生的日記匯總”,請收藏好,以便下次再讀!
寫花生的日記(篇1)
今天,奶奶拔回了一袋生花生。我想,種豆得豆,種瓜得瓜,種花生得花生啦!于是,我趁奶奶中午睡覺時,從麻袋里拿出了幾顆花生,種在了地里,還澆了一勺水。我想,花生寶寶們,快快長大吧!
8月6日 小雨
咦,今天怎么下雨了?我打著傘,去看看花生長得怎么樣了?;ㄉ徊还钾撐业钠谕l(fā)芽了?;ㄉ锏男⊙績簱伍_了花生殼,小芽兒好像一朵只有兩個花瓣的小花。希望今天的雨水能讓花生快速成長。
8月10日 晴
天氣終于轉(zhuǎn)好了!花生也長大了一些,又有兩根嫩莖長出來了。另一根莖上還長出了四片葉子,好像四葉草一樣,好漂亮!不過葉子的形狀和四葉草的有點不太像。太陽已有兩竿高了,花生的葉子垂了下來,好像在說:“好熱!好熱!好熱呀!太陽可真毒辣。”我立刻給花生澆了一勺水?;ㄉ绶路鸢蜒α似饋?,精神了許多。
8月14日 多云
今天,天氣總算轉(zhuǎn)涼了些,花生不會像昨天那樣軟綿綿的了。不過,我觀察花生的熱情一點也沒少?;ㄉ珠L高了,還新長出了三根嫩莖,比昨天長得還多還快。真是功夫不負有心人,我的花生終于長大了!
特別點明是“生”花生,只有“生”的種子才能種活。
與種花生間隔了四天。
花生發(fā)芽了。
再間隔四天。
寫花生苗的葉,與四葉草相比較。
對花生苗的生長變化觀察細致,記錄了花生苗的微小變化。
可以記錄具體的高度。
觀察日記需要清楚記錄當(dāng)天日期、天氣情況,有些詳細的科學(xué)觀察日記還需要把溫度、濕度都記錄下來,作為科學(xué)數(shù)據(jù)以供參考。
這是自然之道。
種下花生。這里可以把種的過程寫詳細一點。
描寫花生芽的形狀。不過,農(nóng)民們大多是把花生剝了殼后種的。
雨水有利于植物生長。日記記錄天氣,其作用也就顯現(xiàn)出來了。
寫花生苗生長的變化?!坝钟袃筛矍o長出來了”,是同一棵苗又長出了兩根嫩莖,還是另外幾棵幼苗上長出新莖來的?下文寫“另一根莖上”,那么這里是在寫“這一根莖上”嗎?作為觀察日記,這里應(yīng)該交代清楚。
寫花生苗隨天氣的變化而發(fā)生反應(yīng)與變化
又間隔四天。
天氣變化,芽苗也隨著有變化。
寫花生的日記(篇2)
11月14日 星期六 雨到晴
花生是一種營養(yǎng)豐富的食品,大多數(shù)小朋友們都很喜歡吃它,可是,小朋友們,你們知道花生是長在哪里的嗎?我來告訴你們吧!花生是生長在黑乎乎的土地下面的,土地上面都是綠色的莖和綠色的葉子一叢叢的。
到了秋天的時候,我們把花生從土地里拔起來,一串串的花生有的像葫蘆;有的像豆子;有的像豆莢;我把花生剝開,花生穿著紅色的衣服,花生仁像一個白白胖胖的娃娃很招人喜歡?;ㄉ挠锰幱泻芏?,它能榨油、能做成各種各樣的食品,吃了花生對人的身體也有很多好處。你也別小瞧花生仁的那件紅衣服,它可是有養(yǎng)胃、補血的作用。
花生的每一部分都有很高的價值,花生為人類默默的奉獻處了自己的一切,我們的生活離不開花生。
寫花生的日記(篇3)
學(xué)校的花壇里有許多株崔師傅種的花生,今天的一節(jié)語文課王老師帶我們?nèi)ビ^察花生。
遠眺望去花壇里一片碧綠,一株一株花生挨挨擠擠地站在花壇里,真像一位位士兵堅守著崗位。
走到近處我仔細觀察花生,我蹲了下來發(fā)現(xiàn)花生還沒有我小腿肚子高呢!花生的莖是淡綠色的,從莖上伸出許多條枝子,枝子上長滿了葉子,葉子是卵形的,也是淡綠色的,上面長滿了小毛毛,用手摸上去軟軟的,早就聽奶奶說:花生是有花的,花長在葉子和莖的中間,當(dāng)花落了以后鉆進土里,就長出了花生,所以我特別想看一看土里的花生。
王老師拔出了一株花生,呀!花生的根上全是土,把花生根上的土弄掉以后,才看到一顆顆花生?;ㄉ念伾峭咙S色的,表皮有一道道的紋路,它的外形像一個個小葫蘆,有的大、有的小,根連著花生又像一只只可愛的小老鼠??吹竭@些花生我仿佛聞到一陣陣炒花生的香味。
花生固然不像蘋果一樣高高地掛在枝頭,但是它默默無聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
寫花生的日記(篇4)
今天下午一點鐘,我們學(xué)校組織了挖花生的實踐活動。這種活動是六年級獨享的,我非常興奮!
坐上校車,我們就出發(fā)了!
到了花生地,我們看到了一大片的綠!在人行道上,卻有著一股惡臭,是旁邊羊群發(fā)出來的,這味道讓我很討厭這兒。
可當(dāng)我走進田里時,臭味全無,田里還散發(fā)著陣陣清香!我心想,太好了,我能專心挖花生了!
我們每人都會備一個塑料袋用來裝花生,一些同學(xué)還戴上了手套和腳套,我心想,男子漢大丈夫用什么手套,直接干就完了!于是我拿著塑料袋沖進了田里。
我跟著郎朗、李靈選一起拔花生,可把我高興壞了!我把這大把花生抖了抖,除去土,一顆一顆的仔細地揪下來裝進袋子里?;仡^一看郎朗,哇!真多!我正尋思著他是怎么做到的時候,郎朗兩手提著兩大把花生來到我面前,說:“楊洋,你怎么不拔呀?”我才想起來,就繼續(xù)挖我的花生了。過了一會兒,我再回頭一看,只見郎朗腳踩著花生葉,一大把一大把地往袋里裝,我瞬間知道怎樣拔快了,就也學(xué)著他拔。但是拔的是不快,我老是把根踩斷,所以會更麻煩。我就依然踏踏實實地摘花生了。
一扭頭,郎朗不見了,我看到他跑到很遠的地方去拔花生了,我看了看他的袋子,三分之二都占了!我的袋子卻只有三分之一的花生。我的左手不自覺得往郎朗的袋子里伸,我連忙讓右手把左手“拖”回來,因為剛才我突然想到了“人一定要有付出才會收獲”這句話,便縮回了“罪惡”的手。
雖然我這次花生采的不多,但我很開心,因為這是我付出勞動收獲的,是光榮的,我放棄了偷取,換來的是安心。
寫花生的日記(篇5)
星期日,天氣晴朗無比,到了種花生的季節(jié),媽媽就提議我和姥姥、姥爺還有表姐一塊去地里種花生。姥爺給我們進行了具體分工:姥爺是刨坑的,姥姥是蓋花生的,我和表姐是丟花生的。
開始種花生了。剛開始姥爺刨坑刨得很快,我和表姐手忙腳亂,一會兒丟得多了,一會兒又丟得少了。而且我丟花生的距離不一樣,一會離得近,一會離得遠,于是姥姥就說:“你丟的花生之間的距離是不一樣的,看看姐姐丟的,要把花生種子丟在坑里面?!蔽揖透杏X我做得不好。于是我就不想干了。姐姐看到我想打退堂鼓,就來教我了,姐姐說:“做事不能半途而廢,要認真做好。來,我教你。丟花生不要慌,一次拿兩三粒,瞄準刨好的坑,慢慢一丟,就可以了。你試試?!?/p>
姐姐教了我之后,我就小心翼翼地丟,果然都丟在了坑里面?;ㄉ鷣G得很好了,我也非常地高興,感覺我又學(xué)會了丟花生。
過了一會兒,我表哥騎著電車過來了,他也是來幫我們種花生的!我對表哥說:“我們倆獨自種一行,你刨坑,我丟花生,最后我們倆一起蓋花生?!北砀缯f:“好啊!”于是,表哥刨坑,我丟花生。很快我們就把花生給種完了。結(jié)束之后,我們就回家了,爸爸媽媽獎勵我和表哥、表姐各吃了一根雪糕,感覺非常開心。
現(xiàn)在我終于知道了農(nóng)民的辛苦,不容易。我以后一定要好好愛惜糧食!種花生也讓我明白了,再簡單的事情,如果不用心去做,也是做不好的。
寫花生的日記(篇6)
每年春天,奶奶在陽臺的花盆里教我種花生。我把花生種下去以后,過了一個星期就看到它破土長芽,不久,它就長出綠油油的葉子,再過一段時間就長出金黃色的小花。到了夏天,花生結(jié)出果來,在泥土里安靜地躺著。收成起來曬干的花生果的外表充滿著網(wǎng)狀條紋。它的腦袋是圓圓的,一身金色的盔甲,就像一個壁壘森嚴的小城堡。搖一搖,聽!它肚子里邊好像有人在搖撥浪鼓呢!人們總想看看盔甲里面的“廬山真面目”。
人們把花生殼打開,只見里面有兩個淡紅色“內(nèi)衣”的小花生寶寶,再剝開花生寶寶的內(nèi)衣,只見白嫩嫩的花生肉。小花生寶寶很乖,靜靜地躺在搖籃里,等待人們來親吻它。
小花生渾身是寶,聽說紅紅的皮能做藥。它可以榨出香噴噴的花生油,花生油可以用來炒菜,味道十分可口,不論是煮熟的花生,還是烘干的花生的味道好極了,尤其是炒熟的花生米既脆又香,吃了以后又再想吃,可是不能吃太多,吃太多會熱氣。我見到用花生做成的花生糖、花生酥等糖果糕點就會流口水?;ㄉ走€可以做成滿口香的花生醬,榨油剩下的花生餅可以作為雞、鴨、豬、牛最可口的美餐……,花生的用途可真多呀!
花生從來不驕傲,它一直默默無聞地呆在泥土里,一天天地長大,等待著人們來收獲,然后把濃香和快樂帶給千家萬戶,花生真可愛!
寫花生的日記(篇7)
花生果果成長記
清明節(jié)后,我和媽媽選了兩粒粒大飽滿、肥肥胖胖的花生米,種在了兩個花盆里。從那天開始,我就盼望它快快長大。
過了四五天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),花生脫掉了紅衣服,悄悄鉆出地面,露出了綠色的小腦袋,這是花生發(fā)芽了。這是一個良好的開始。
我和媽媽每天都給它澆水、松土,放在陽臺上,每天讓他曬太陽。小花生苗每天都在不停地長高,長出了許多新的枝葉。原來,花生的葉子有四瓣,葉子剛開始是黃色的,隨著花生的長大,黃色的葉子慢慢得變成綠色的了。
有一天晚上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),花生的葉子是合攏的,而到了早上,它的葉子又張開了,這是為什么呢?原來,花生的葉子就像我們的手掌,可以張開、合上。白天,他為了吸收陽光,會把葉子張開;晚上,它為了鎖住水分,會把葉子合攏。從那時起,花生成了我的朋友,和我一起睡覺,一起起床。
大約過了一個月,花生開出了黃色的小花,有四片花瓣。小花很快就凋謝了,變成堅硬的花針扎進土里。媽媽告訴我,花針會變成根,生出果實,開的花多,果就多。又過了兩個多月,葉子變黃了,這代表花生成熟了,我和爸爸媽媽一起把花生挖了出來,花生果果一個比一個大,真是大豐收啊!我非常高興!
寫花生的日記(篇8)
昨天晚上,我正準備睡覺,突然想起朱老師讓我們觀察自己種下的種子,我急忙跑到陽臺上看我的花生苗。
咦,花生葉怎么合攏了,莖干都下垂了,花生苗會不會死了?我趕緊去問爸爸,爸爸看了看說:“沒關(guān)系,你明早起床再看看它就知道了。”我不安地上了床。
一大早,我又去看小花生葉。呀,花生苗葉子比昨天精神了好多。我小心翼翼地扒開葉子,發(fā)現(xiàn)花生苗的莖干又長粗又長長了,仔細一看,上面還有一根根細細的毛。順著往上看,一根莖干上長了四片葉子,就像四葉草一樣。它們顏色深淺不一,有的是嫩黃色,有的是嫩綠色,有的是淺綠色,還有的是深綠色。
它們歡快地在微風(fēng)中搖晃,好像在說:“我們一起跳舞吧?!?/p>
寫花生的日記(篇9)
如果你把蟻后殺害了,那這個螞蟻家庭就不會生存很長時間,因為沒有繁殖后代的蟻后,工蟻的壽命最長有幾年,蟻后的壽命能長達幾十年,可怕吧!
由于雛鷹爭章活動,老師讓我們寫一篇觀察日記,我便開始觀察起花生的生長過程。幾個星期前種的花生,現(xiàn)在已經(jīng)成了許多株小苗了。嬌嫩的枝葉,細長的枝條,潔白的根莖,構(gòu)畫出了我的花生苗。種花生時,我每天都給它澆水,觀察它的生長情況。4月15日,我剛把花生中在花盆了,浸泡過的花生米沉睡在泥土下,等待“天亮”。
很多人都認為仙人掌是一種很危險的植物,因為它全身長滿刺,但是他的果 實卻是很甜美,還可以做成仙人掌冰呢!有很多人的容貌長得不好看,卻有一顆善良的心,仙人掌讓我體會到“以貌取人”這句話。還有仙人掌的生長環(huán)境很惡劣, 他卻可以生長的很好,這也告訴我們不管生長在什么環(huán)境都要勇敢的活下去喔!
4月20日,只過了幾天,花生米就脫下了沉重的外套,穿上了潔白而嶄新的衣服,針?biāo)频难績和怀龊窈竦哪嗤?,好想在說:“是誰把我吵醒了?”4月23日,芽兒已經(jīng)抽出嫩綠的枝葉,從莖到頂上的兩片葉子,仿佛是一個個綠色的噴泉。4月30日,花生苗又長高了許多,最短的也有幾厘米了。5月4日,小苗長到十五厘米左右了,蔥郁的苗兒長滿了花盆,長得非常茂盛。5月9日,花生苗長得那么茁壯,不知道里面有沒有生花生,生出怎樣的花生。通過這次種植,讓我明白做任何事都要有耐心,不能半途而廢,堅持就是勝利。
寫花生的日記(篇10)
麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子。你們猜猜這是什么食物呢?這就是好吃又營養(yǎng)的花生哦!現(xiàn)在是國慶長假,也是花生豐收的好時節(jié)。
外婆一大早就在田里開工了。于是,我去工具屋里找了把小鋤頭,準備跟上外婆的節(jié)奏,大干一場。到了田里,我指著一排花生對外婆說道:“這里就交給我了?!蔽覍W(xué)外婆的樣子舉起鋤頭往地上一扎,再往后一拉,這顆花生就出來了。然后找了一個竹籃子,我就把花生一把把地抓下來,把它們放進去,再扎一下,拉一拉,就這樣,我陸續(xù)挖了幾顆之后,覺得腰酸背痛。再回過頭來數(shù)一數(shù),這不,才沒幾顆嘛,挖這么點兒就能讓我累成這樣了?我不甘心,一屁股坐在地上。
“心急吃不了熱豆腐,是你的方法錯啦!”外婆從遠處看著我說。我立馬追問外婆:“哪出錯啦,我已經(jīng)很賣力了!?!蓖馄判α诵φf:“你小孩子拿鋤頭會很重,你可以換一個鏟子,這樣就不用花多余的力氣。”聽了她的話,我連忙試了試,是輕松了許多。說到做到,我很快完成了我的那一部分。原來干活工具很重要。
晚上,媽媽挑了些嫩花生,洗干凈煮好后,大家吃得津津有味。外婆夸我說:“今天你的勞動了非常給力,以后每年都要來幫我一起挖哦!”我爽快地答應(yīng)了。吃著自己挖的花生,感覺樂趣無窮,因為這是我的勞動果實。
寫花生的日記(篇11)
下午,我和堂妹正玩得開心,爺爺滿面紅光、十分開心地說:“走走走,我們挖花生去?!币宦牭酵诨ㄉ?,我和堂妹立即來了興趣,嚷嚷著要去。我們每人戴了一頂帽子,還把身上到處噴了花露水。耶!我們出發(fā)咯!
我給這個團隊取了個名字,叫做“挖花生小隊”。一路上我們都興奮地有說有笑?!暗搅?”爺爺邊說邊放下了一直扛在身上的鋤頭和提在手中的籃子。因為這是我們第一次去挖花生,所以用期待的眼光望著爺爺,迫不及待想要開挖。堂妹環(huán)顧四周,半信半疑地說:“爺爺,我一顆花生都沒看到呀!”我一聽,捧腹大笑,對堂妹說:“花生是長在土里面的呀!哈哈!”堂妹不好意思地撓撓頭,還不忘瞪了我一眼。爺爺拿著鋤頭慢慢地走到了花生地里,說:“我把花生挖出來,你們就把花生摘下來?!薄昂?”我倆異口同聲地答應(yīng)了。爺爺挖得很快,我們倆拼命地摘著,刷刷刷,很快就把爺爺挖的幾株摘得空空如也。我倆正準備休息一會的時候,忽然聽見“嘩嘩”的聲音,原來爺爺又挖出了許多花生,我們倆又快速地摘了起來。嘿!真不少,不一會兒就摘了小半籃子了,雖然我們熱得滿頭大汗,但是我們都非常開心喲!
傍晚,晚霞把西天的云彩都映紅了。爺爺提著滿籃子花生,我和堂妹一路唱著歡快的歌曲,催促著爺爺快點回家煮花生吃。
寫花生的日記(篇12)
“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子?!睂α耍褪腔ㄉ?。今天,我們就觀察花生。
花生的形狀千奇百怪,有的像葫蘆,有的像小企鵝,還有的像蘑菇?;ㄉ耐鈿な峭咙S色的。我拿花生跟自己的大拇指比了一下,它比我的大拇指小一個指甲。我把花生拿起來放在耳邊搖一搖,“咚咚咚”小花生著急地拍著門,要和我們見面呢!我用手摸了摸花生的外皮,又摸了摸桌面,咦?感覺完全不一樣哎!花生的外殼是一件有花紋的新衣服,所以手摸上去感覺很粗糙,而桌子面很光滑。我拿起花生放鼻子前面聞一聞,一種像牛奶的濃濃的香,還有一種淡淡的鹽味。我們實在受不了“愛吃蟲”的“魔法陣”剝開“外衣”吃著“紅帳子”和“白胖子”。
花生的本領(lǐng)可大了,那個“紅帳子”有補血的功能,對人體的幫助很大的,花生米可以榨油,剩下的渣子經(jīng)過加工可以變成喂動物的飼料。那個不起眼,一吃就會被扔掉的花生殼,經(jīng)過加工就可以變成高級燃料。
今天,我不但吃到了香香的花生,還學(xué)到了好多知識,我的收獲真不少。
小學(xué)生的日記匯總
從學(xué)習(xí)語文開始,作文就一直陪伴我們,寫作的目的,是讓我們有地方揮灑感情,寫作文最重要的是要多寫多練,這樣才會有進步。怎么做才能讓自己的作文更出色?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了小學(xué)生的日記匯總,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
小學(xué)生的日記 篇1
一、
今天早上媽媽出去買菜,讓我在家等著?;氐郊?,媽媽在地下喊著:“下來幫我提東西??!”我跑下去幫媽媽提了一些,我看見媽媽給我買的文具盒。等把所有的東西提完后,媽媽又說:“你要是吃兩個包子,一個豆沙餡的,一個豬肉餡的,我只好答應(yīng)了,媽媽拿出來了一盒橡皮泥,我痛快的坐到桌子旁,吃了兩個包子。打開玩了半天也沒把那些橡皮泥玩完。這兩件物品其實我早就想要了!
二、
今天晚上該寫日記的時候我對媽媽說:“我寫完日記陪我下跳棋吧!”媽媽說:“好??!”我正留著第一個言,媽媽搶回電腦,談了一會,就說:“我現(xiàn)在就陪你下!”我們坐在床上下了起來。媽媽原本是說他懂一點,可是一和她下就感覺我旁邊坐著一位專業(yè)跳棋老師!我非常希望我能成為像媽媽那樣的跳棋英雄。媽媽陪我下棋讓我學(xué)到了好多跳棋的知識。我以后
一定多加練習(xí)的!
三、
昨天晚上,我做了個夢,夢見了我和媽媽一起去了新開的廣場,里面有背包、杯子、衣服、玩具......
我說;媽媽,我要買吃的,我們一起進入了一家著名的餐廳。我夢見了餐廳里有好多人,我和媽媽去那里排隊,到我們了,我說;我要可樂、汗堡,剛剛吃完。我又說;我累了想回家。我醒來后,對媽媽說;我想去新開的廣場玩,好嗎?
媽媽對我笑了一下說:“好吧,媽媽帶你去?!逼喝沼?00字大全
小學(xué)生的日記 篇2
美食節(jié)的前一天晚上我非常興奮,把所有要帶的好吃的都準備好,要穿的衣服也找出來擺放整齊。在床上翻來覆去地躺了很長時間,我都興奮得睡不著覺。聽媽媽說,直到九點十分,我才睡著。
早上,我六點就醒了,先在床上躺了一會兒才起來穿衣服。真沒想到,我比媽媽起得都早。
高高興興地到了學(xué)校之后,我們先規(guī)規(guī)矩矩地在班里坐了一會兒。終于到了我們吃東西的時候了,我們組有六個人,大家都帶了好吃的食物。
首先,吃我?guī)У墓麅龊透吡伙?,再吃周心然帶來的壽司?/p>
接下來,張老師讓我們介紹自己帶的美食。然后,我們還品嘗了她親手給我們做的菠蘿炒飯,同學(xué)們吃得津津有味,都非常開心。
吃飽喝足之后,我們排著整齊的隊列來到西校區(qū),在操場上欣賞表演。
第一個節(jié)目我們就非常喜歡,是一個人化妝成孫悟空表演翻跟斗、耍金箍棒,他還會變魔術(shù)呢!只見他把一根比針粗一點的細棒往天上一扔,落下來時就變成了一根粗大的金箍棒。真是太精彩了!西校區(qū)還有很多有意思的節(jié)目,我們看得都很興奮。還有很多好吃的,比如糖畫、冰糖葫蘆、油旋、周村燒餅、黃家烤肉、纏蜜等等。
過美食節(jié)真開心呢!我期盼著下次美食節(jié)。
小學(xué)生的日記 篇3
今天是個重大的日子,為什么是重大的日子呢?今天是二年級小學(xué)生成為小少先隊員的日子,在這個重大的日子里,我們身為六年級的學(xué)生,要給二年級的小朋友戴紅領(lǐng)巾,儀式就要開始了,我們站在了操場上,總輔導(dǎo)員對我們說:出旗、敬禮全校整齊的舉起了右手敬少先隊禮,幾位身著軍裝的軍人和我們學(xué)校出旗手用著統(tǒng)一的步子走到了主席臺前,總輔導(dǎo)員說:禮畢我們整齊的放下了手,不一會兒,身后響起了音樂,指揮手帶領(lǐng)著我們唱完了少先隊隊歌。
儀式主持人說:現(xiàn)在由老少先隊員給新少先隊員戴上紅領(lǐng)巾,我們走到了小朋友面前,為他們戴上了紅領(lǐng)巾,并敬了少先隊禮,便回到了位置上。接下來是主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)講話,聽了讓我覺得身為少先隊員是無比的崇尚。
最后,我們敬禮,目送領(lǐng)導(dǎo)走出校門。
小學(xué)生的日記 篇4
人生如畫,在那一道道美麗的風(fēng)景里,猶如美好的生活。引領(lǐng)所有人向往。我漫步在馬路上,驕陽似火,我的額頭上不斷的流汗。這時我好想找一塊陰涼的地方作為我乘涼的好去處。可轉(zhuǎn)念一想,我好像走在人生的道路上,這條路上有烈日炎炎,有狂風(fēng)暴雨;有冰天雪地;有艱難險阻。都想找一個陰涼的地方作為人生的棲息地。我抬頭仰望遼闊的天空,我想象蔚藍的大海。不怕任何艱難險阻,只向往那人生中最美的風(fēng)景。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香盡管我這只小小鳥多么渺小,我都要大步向前邁,向前飛!美麗的風(fēng)景再向我招手,我來了。
人生真的很難讀懂,我不知道怎樣才能做到更好。我總是把別人想得很壞,我知道人生路慢悠悠,我要更加努力,爭取獲得更大的成功!
小學(xué)生的日記 篇5
今天是新年的第一天,早上空氣清新、陽光明媚,媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。大街上車輛來來往往,川流不息好不熱鬧,媽媽帶我去超市買東西,超市里熙熙攘攘,原來人們都急著買過元旦的禮物呢!媽媽說要給我買一個玻璃,我說:“我都是大小孩了不要玻璃這些玻璃,要省些錢來買學(xué)習(xí)用品,”隨后我就選了一些學(xué)習(xí)用品還有一個蛋糕坯自己來做蛋糕慶祝元旦。
在回外婆家的路上我看見許許多多的商店、超市都在玻璃上寫著祝大家元旦快樂,回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來。不到半小時一個漂漂亮亮的自制蛋糕就出現(xiàn)在眼前,這真是一個快樂的元旦呀!
小學(xué)生的日記 篇6
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,又到了暑假,真是高興!因為爸爸、媽媽帶我去云南旅游啦。
今天是云南之旅的第二天,是游大理古城,導(dǎo)游說:“大理是一個歷史悠久而美麗的古城,它的后方是巍巍的蒼山,前方是美麗的洱?!薄N覀兏S導(dǎo)游走進大理古街,古街的兩側(cè)全是古色古香、特具風(fēng)格的古建筑,古建筑內(nèi)是各種風(fēng)格各異的小吃店和手工藝品店。沿街的商品琳瑯滿目、各式各樣,比如:手鐲、項鏈、花環(huán)……真是應(yīng)有盡有,我挑了一個戴在脖子上,可是好看的東西太多了,看地我眼花繚亂,讓我都不知道怎么選了,每一樣?xùn)|西都讓我愛不釋手。大街上人山人海,有時候只能側(cè)著身子才能擠過去。大街的兩旁還有很多小吃的呦!有過橋米線、烤乳扇等等,其中吃的就屬“云南十八怪”中的烤乳扇了,是奶味的,甜甜的,脆脆的,可好吃了!
這就是大理古城,可是我下午就要出發(fā)去麗江了,真是讓我流連忘返??!
小學(xué)生的日記 篇7
9月日晴星期五
今天,媽媽從學(xué)校給我拿來幾顆吊蘭。
我把它們栽在了花盆里。吊蘭可愛的葉子嫩嫩的,好像一個個剛出生的小娃娃,它們是那么生機勃勃。我給它們澆上水,它們顯得更加翠綠了,一個個爭先恐后的吸收著水分,好像孩子們爭著喝媽媽的奶似的。
多么可愛的小芽??!
9月日晴星期二
今天,我寫完作業(yè)又去看我栽的那幾顆吊蘭。
它們還是那么可愛,只不過土又干了點兒,我就給它們澆了一些水。喝完水,他們顯得更加挺拔,我還發(fā)現(xiàn),他們的葉子長長了,好像小姑娘的小辮子,又細又長。它們似乎感覺到了我在看它們呢,一個勁兒的向我點頭。
我希望它們能快點兒長大。
9月日陰星期六
今天,早晨吃過飯,我去看我的那幾顆吊蘭。
這次的發(fā)現(xiàn)可真不小。因為有一個吊蘭里面又長出了一個小芽,它緊緊地依偎在媽媽的身邊,它似乎看見我來了。它掙開媽媽的懷抱,自己站著,好像它讓我看看它有多么的威風(fēng)凜凜。
多么有趣的小芽呀!
9月日晴星期三
今天,吃過早飯,我又去觀察我的吊蘭。我發(fā)現(xiàn)到了一個令人驚奇的事。
前兩天那個剛出的小芽也長大了,它的葉子長長的舒展開。就像我們?nèi)祟愰L大了一樣,我非常高興,就又給它們澆了一些水,它大口大口的吸起水來了,那樣子真可愛,喝完水,它又精神飽滿地站在我面前,好像想讓我夸獎它幾句似的。我便說:“小芽多可愛呀!”它的葉子動了動,仿佛在說:“謝謝!”
多么調(diào)皮的小芽??!
小學(xué)生的日記 篇8
下午,我背著小書包高高興興地走在回家的路上,一陣陣秋風(fēng)吹來,樹上飄下一片片落葉。這些落葉美麗極了:有紅的,有黃的,有綠的,還有半青半黃的。一路上,我不停地撿著落葉,兩只小手都快裝不下了。我看著這些五彩繽紛的樹葉,別提有多高興了。
回到家里,我把這些五顏六色的樹葉放在桌上,然后挑出自己最喜歡的樹葉興致勃勃地做了起來。做什么好呢?我特別喜歡小金魚,就貼小金魚吧!我拿出一片大大的,火紅火紅的樹葉,把它剪成橢圓型做小金魚的身子。再用一片楓樹的葉子做小金魚的尾巴。然后,我用兩片樹葉剪成圓形做小金魚的眼睛。接著,我用三片金燦燦的樹葉剪成三個圓圓的當(dāng)成水中吐出來的小泡泡。最后,我找來幾根細細的長長的小草做海草。
瞧!一條美麗的小金魚便誕生了。我端詳著這副樹葉畫,心里開心極了。
小學(xué)生的日記 篇9
今天,全體教官帶著夏令營的營員去北京的青龍湖公園“闖關(guān)”。
我們一路走來,順利到了a關(guān)?!澳酢苯o我們下了任務(wù),就是“不倒魔棒”,10人每人拿一棒子,右手放在背上不能拿出來,“魔王”一喊開始,我們就要拿左邊人手中的棒子,全部拿住了,就算勝利。第一次因為大家還不怎么熟悉,所以失敗了,第二次、第三次……在最后一次,第五次中,我們堅持不懈,獲得了成功。
到了“b”關(guān),“魔王”讓我們不轉(zhuǎn)頭、不說話,從尾到頭告訴前面的人一個數(shù)字,我們原想用跺腳、拍手地方法來表示1、2、3……可試了幾次后,覺得太麻煩了,就用在背后寫字的方法,也獲得了成功。
接著,我們按順序,連續(xù)的闖過了“c”、“d”關(guān)。到了“e”關(guān),我看了其他連在執(zhí)行任務(wù):10個人每人拉著一根繩子接住在彈的球3次就算贏,我頓時覺得好簡單??奢喌轿覀儠r,卻怎么也接不住3次,在一旁的張教官說:“你們輕點彈,讓球彈得低點,就會接住了。”我們試了一次,果然成功了,大家都開心地跳了起來呢!
在這次闖關(guān)中,我可高興了,因為我知道了,只要團結(jié)一心,就一定會成功!
小學(xué)生的日記 篇10
在學(xué)校里,我們第一次舉行了讀書漂流活動,老師給我們發(fā)了一本書,書上還貼的有標(biāo)簽,一到六十號,老師講要在書上面貼一個登記表,在上面填借閱人的名字,填喜歡的人物,還要填自己讀的好不好,最好是優(yōu)、差不多是良、最差的就寫差。
老師給我發(fā)第一本書是《爺爺一定有辦法》,講的是一個老爺爺給他的孫子縫了一件藍色的,上面有白色的五角星的連體衣,他長大了,衣服小了,爺爺把衣服下面剪掉一點點,他穿上去就跟剛穿上一件襯衣一樣,他最后長的太大了,就不能當(dāng)作襯衣,爺爺只能把衣服剪開當(dāng)背心穿,他這一天什么衣服都穿不成了,只能當(dāng)一個西裝上的領(lǐng)結(jié)戴著,有一天他不小心把領(lǐng)結(jié)掉到了小河里,他自己也掉進了小河里,他把領(lǐng)結(jié)撈起來,在河里洗了洗就回家了。我感覺這個爺爺特別的聰明。
我覺得讀書漂流活動很有意思,因為我們不僅學(xué)會了怎么交換自己的書,那樣我每一次交換就能看到不同的書了,我們也學(xué)會了怎么跟別人分享每一種物品。我希望讀到同學(xué)們更多更好的書。
小學(xué)生的日記 篇11
7月2號 星期三 多云
上個學(xué)期末的最后一天,王老師交給我一個光榮的任務(wù),就是把我們教室里的一盆萬年青拿回家養(yǎng)護兩個月。
剛開始,我沒有什么經(jīng)驗,每天給萬年青澆很多很多水。有一天,我又要給萬年青澆水的時候,仿佛聽見萬年青在對我說悄悄話:“親愛的小主人,你這幾天一直給我澆很多水,我就要被淹死了!”“對不起哦,可愛的萬年青,我以后不會給你喝太多的水啦。”我笑嘻嘻地對萬年青說。
于是,我就連續(xù)好幾天沒有給萬年青澆水。有一次,當(dāng)我走過萬年青面前時,萬年青好像又開始對我說悄悄話了:“親愛的小主人,你有好幾天沒有給我澆水了,我好渴哦!”“哎呀”我叫了起來,“我糊涂啦!我只知道給自己吃飯,忘記給你澆水了,真是對不起哦!”
我和媽媽商量一下,以后,我們決定每天給萬年青定時、定量澆水。幾天以后,我看見萬年青長出了新的嫩葉,在微風(fēng)的吹動中,朝氣蓬勃、仿佛在說:“小主人,謝謝你!”
暑期中我即完成了班級的養(yǎng)花任務(wù),又收獲了養(yǎng)花的快樂。
小學(xué)生的日記 篇12
語、數(shù)、外三門主課像三座永遠也爬不完的大山,“危機”重重……
做卷子,是老師給同學(xué)的拿手絕活;批卷子,只是對我有沒有順利通過“山”的關(guān)卡的一次檢驗。我從不喜歡有叉的卷子,那代表邁不過去的籬笆,但只要你不斷努力,總能邁過去的。老師也喜歡打圈,那就表示你在三座山上不小心觸碰了一個名叫“粗心”的機關(guān),那圈就代表巨石,它會向你源源不斷地進攻。不過你要阻止粗心的“ 瘋狂”進攻,說難非難,說易卻也不易,你想十拿九穩(wěn),必須獻出你的“保守力量”?認真,它就像錯誤和粗心的克星,一旦“發(fā)威”就令它們膽怯不已。
我在上小學(xué)四年級,才爬了山的一個小角,但已經(jīng)遇到一些“必有”障礙,像籬笆和巨石都能輕易越過,可真的“大家伙”還在后面?階梯。階梯就是讓人喜悅讓人心跳的紅勾,你一定會疑惑,是的,你想跨上階梯,難,你想留下階梯,更難,然而階梯的位子往往會被巨石和籬笆“搶”去了風(fēng)頭。
雖然我直到長大都爬不完這三座山,但我一定會用我的學(xué)習(xí)成績把我的爬山旅程畫一個圓滿的句號。
日常生活初中日記匯總
知道如何撰寫優(yōu)秀的范文嗎?文檔處理是每個人應(yīng)具備的基本能力,范文對我們的影響越來越大。通過閱讀精品范文,我們可以豐富自己的知識和修養(yǎng)。今天,我為大家挑選了一篇與“日常生活初中日記”相關(guān)的文章,相信這些指南能幫助您成為更優(yōu)秀的團隊領(lǐng)袖!
日常生活初中日記(篇1)
今天,老師要給我們進行一個小測驗,我一聽要測驗,我就十分緊張,坐立不安,心想:如果考不出來會怎樣?后來才知道測驗是:一分鐘可以拍多少下掌?
期待已久的測驗即將要開始,我特別激動,我想我這次肯定可以贏,因為我在家已經(jīng)練習(xí)過了,再說我沒有運動,體力也充分。我很得意地告訴自己:我可以拍100個沒問題。
比賽開始了,我們用飛快地速度拍起手來,教室里響起了雷鳴般的掌聲,我此時又告訴自己,我要贏,于是我又加快速度拍的更快。漸漸地,我感覺我的手越來越酸,掌心越來越熱了,手臂越來越疼了。
不久,老師終于喊了“?!薄N覀兘K于停了下來,我深深地吸了口氣,覺得自己的手像有針一樣在扎自己。累的感覺這手好像不是我自己的。同桌告訴我:我怕了167下。我一聽,很高興,這個結(jié)果遠遠超出了我的想象,此時除了興奮已忘記了疼痛。
通過這次小測驗,讓我感覺到了平時自己做事要珍惜時間,還讓我知道了不論做什么事情要努力,要堅持不懈,同時也讓我明白了,每個關(guān)鍵的瞬間,每個人都有強大的潛力。
日常生活初中日記(篇2)
大清早被吵醒,睡眼朦朧的趴在窗臺上往下看,一個收廢品的人騎著三輪車舉著喇叭在小區(qū)里喊“收廢品叻!”我拿枕頭捂住耳朵繼續(xù)與周公對弈,正想酣睡,不想媽媽在外面大聲的叫我:“快起床,幫我把家里的廢品收拾下?!?/p>
唉,想睡個懶覺都不行。我慢慢悠悠的起來,吃完早飯,開始幫媽媽搜羅家里堆積的東西。不一會兒就整理出一大堆飲料瓶,易拉罐,舊報紙。我和媽媽把廢品都拿到樓下,找來收廢品的,裝好過稱,一共賣了二十多塊錢,媽媽高興的說:“夠一天的菜錢了。”我也挺高興的,那些東西在家堆著也占地方,扔了污染環(huán)境,當(dāng)廢品賣掉真是一舉兩得啊!
日常生活初中日記(篇3)
至今,我對出租車非常的有感情。
出租車是我們家常用的車,不是我們家是開出租車的司機,而是我們是出租車的??停窃谖覀儫o棣縣問棣新五路的顧客,最常坐出租車的有哪些,他們肯定說的就是我家。
今天我上姥爺姥姥家,坐的就是出租車?,F(xiàn)在的傳統(tǒng)出租車和滴滴打車就是不一樣,我記得上滴滴打車,不是司機和我們聊天,而是我們和司機閑聊天。在傳統(tǒng)出租車上,我們打個電話熱線,出租車準能在三分鐘以內(nèi)到達,如果不到達,你可以再叫一個車,不違反規(guī)定的。每次我和家人上出租車,總是快快樂樂的。
現(xiàn)在的滴滴打車真是越來越糟糕了,舉報信息不斷,并且網(wǎng)上常常報道滴滴打車的丑事。如果打車,你總會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的訂單和現(xiàn)實中的車輛總是對不上號,比如你定的是一個白色大眾小轎車,人家車來后,你卻發(fā)現(xiàn)是個豪華的奧迪,不仔細看車號還真辨認不出這是自己打的車。真是奇葩中的奇葩。
我們家也是因為不會用滴滴打車,因為在訂單中,還需要耗費時間定地點,不像傳統(tǒng)的出租有人工服務(wù)和自動分配系統(tǒng),隨叫隨到。今天的我做了一回滴滴打車,司機可真是兇極了,下了車后,我二話沒說,就直接舉報了他,后來因為沒有證據(jù)證明,變成了無效操作,真是氣人,現(xiàn)在我就當(dāng)吃了個啞巴虧吧。哎……
日常生活初中日記(篇4)
以下是范文網(wǎng)小編整理的寒假300字(2022寒假日記)初中日常生活,供大家參考。
生活中的每一天,雖然很短,但是很美好。每一天都令人難忘。以下是小編為大家整理的《寒假300字初中日常生活》。僅供參考,歡迎閱讀。
x 月 x 天 x 周 x 天氣 x
最快樂的一天有很多很多,就像滿天的小星星。我心中的星星是我今天的生日。
生日那天早上,媽媽告訴我今天是我的生日。原來是爸爸媽媽想給我一個驚喜。生日蛋糕送來了。媽媽去拿生日蛋糕,爸爸和我走到桌邊,我讓媽媽把蛋糕拿過來讓我看看。媽媽給我?guī)砹说案猓铱吹搅?,真漂亮!媽媽拿出蛋糕,給我拍了張照片,在蛋糕上放了蠟燭,關(guān)了燈,點燃了蠟燭。蛋糕上的小煙花像鳥兒一樣從地上噴出。我吹滅了蠟燭,打開了燈,取下了小裝飾品。我看到兩只小熊,以為是巧克力,但不是巧克力,是小飾品。我拿下來,吃了兩只小熊腳下的巧克力,開始吃蛋糕!吃完飯,我很開心。
這對我來說是一段難忘的回憶,這一天讓我很開心,也讓我很開心。
x 月 x 天 x 天 x 天氣 x
今天早上,媽媽對我說:“寶貝,你做完作業(yè)后,媽媽會帶你去廣場嗎?玩?”我說:“太好了!”
寫完后,我們高高興興地往廣場走去??吹綇V場上很多人放風(fēng)箏,媽媽還給我買了一只漂亮的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏又高又遠,這是我第一次放風(fēng)箏,很開心!
我跟媽媽說我很想試試旱冰,媽媽給我租了一雙旱冰鞋。我沒想到我會很快學(xué)會它。雖然中途摔倒了很多次,但我還是挺身而出,再次滑雪。媽媽夸我是個勇敢的孩子!
我度過了愉快的一天。
x 月 x 天 x 周 x 天氣 x
今天是學(xué)校的寒假,我和父母要回老家看看。
父母下班后,吃過早飯就送我上車。上車后,我興奮得以為車很快就到了。所以沒有心情欣賞沿途的風(fēng)景。車子開開,終于到了。但是回到祖父母家,我的兄弟姐妹不在家。這根本沒有讓我開心。還以為回家他們會陪我玩呢……這時候,媽媽有個特別的建議:去姑姑家找表哥玩。這讓我失去的心情好一點。于是我和父母一起去了姑姑家。下樓到姑姑家時,我高興地喊道:“姐姐!” “嗯!”是姐姐的聲音。覺得宅在家里不好玩。我姐姐有個不錯的主意去小學(xué)玩。哇,我喜歡它!我和姐姐一路跳到學(xué)校。學(xué)校里有很多運動器材供我們玩。我和姐姐在這里和那里玩了一段時間,但不幸的是我無法命名設(shè)備。但是真的很好玩!午飯時間到了,我們要回家了。
因為爸爸媽媽明天還要上班,午飯后還要坐車回醫(yī)院。坐在回程的車里,心里有個聲音說:“今天真是開心的一天!”
x月x日x天x天氣x
那天起床很糟糕 一大早,因為是休息日,媽媽還沒有起床。想著自己年紀大了,應(yīng)該學(xué)會照顧自己,做家務(wù)。所以我會用媽媽每天做的事情一步步收拾房間,會延伸到客廳和廚房。不知道怎么做,不過說到客廳的布置,應(yīng)該可以掃地了。我也開始慢慢做這件事。我媽也起來了。我母親一生中從未表揚過任何人。她也對我微笑。這個笑容來到了我的心里,讓我的心感到溫暖。我不想從媽媽那里得到太多的贊美,但那些事情應(yīng)該由我這個年紀的女孩來做。
與此同時,媽媽也走到廚房準備早餐。我也跟著媽媽慢慢學(xué)習(xí),逐漸接受了一些家務(wù),也開始了我生活的另一面。
那一天,我很開心,我沒有做什么大事,甚至小到讓人看到都會笑。打了這樣一個人,我只能做這些事,但至少我做到了,是我人生的一小步。我只是一個平凡的人,做平凡的事,為平凡的事滿足一次自己。雖然我做的可能不是很好,但只要我能感到滿意。
x 月 x 天 x 周 x 天氣 x
星期天 我在青年宮上學(xué)。
來青年宮上學(xué)的孩子這么多!那里也有很多有趣的地方,比如上下移動的“快樂群馬”、旋轉(zhuǎn)的“火鳳凰”、快速跳躍的“蛙跳”,還有我最喜歡的“自動飛機”。今天我和姐姐玩了“自制飛機”。按下綠色按鈕升起飛機,按下紅色按鈕發(fā)出炮彈聲,仿佛我在駕駛一架真正的飛機在戰(zhàn)場上打擊敵人。那真是太讓人激動了!
走進青年宮藝術(shù)樓大廳,就看到了用月餅盒做成的硬筆書法作品。其實我也是硬筆書法的小學(xué)生。我要跟老師學(xué)寫字,爭取把我的書法作品陳列在大廳里,讓大家欣賞。
我認為這是有意義和快樂的一天!
作文網(wǎng)為你推薦:
寒假作文|寒假日記|寒假周刊| p>
初中日常生活日記300字
初中寒假日記300字
/p>
寒假300字元旦
日常生活初中日記(篇5)
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活已經(jīng)離我遠去,三年的初中生活即將開始。
跨進中學(xué)大門,就仿佛走進了知識的殿堂,代表著我逐漸成長,意味著我將受到更高的教育。
來到新的班集體,一切都是陌生的,但我堅信,以后我們一定成為好朋友。很多人說,初中老師很嚴厲,但我發(fā)現(xiàn)他們并不那么“可怕”,尤其是英語王老師,平易近人,講課繪聲繪色,緊張的課堂氣氛輕松自在,一節(jié)四十分鐘的課,很快就結(jié)束,我還有些依依不舍。
我相信,三年的初中生活我會交到很多知心朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起進步,一起走向鎮(zhèn)巴中學(xué)。
初中生活帶給我幻想,帶給我希望,也帶給我壓力。不管怎樣,我有信心,一定會像花兒一樣美麗多姿。