善良的他作文

善良的他作文十篇。

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，多嘗試寫作可以鍛煉提升我們的邏輯思維，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。寫作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？你不妨看看善良的他作文十篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

善良的他作文 篇1

最近看到一個(gè)故事，兩位流浪漢在街頭乞討。他們手中舉著一塊牌子，牌子上寫道：“破產(chǎn)，無(wú)家可歸，很饑餓，求幫助，”一位先生走了過(guò)來(lái)向他們提供了工作機(jī)會(huì)，可是他們拒絕了那位先生。那位先生也在一旁舉了一個(gè)牌子，牌子上寫著：“我給他們提供了工作機(jī)會(huì)，但他們拒絕了。”流浪漢覺(jué)得無(wú)比羞愧走開(kāi)了，那位先生卻也緊隨其后。

故事中的先生告訴了我們一個(gè)道理：別用善良縱容懶惰，而且我很贊同這位先生的做法，因?yàn)槭谥贼~不如授之以漁。給予流浪漢們一頓飯和一杯牛奶，這是一種善良，彎下腰像他們玩里丟下一塊硬幣，這是一種善良。但這也只是解決了他們的燃眉之急，有了上一頓那下一頓呢？倒不如給他們提供一個(gè)工作機(jī)會(huì)來(lái)的容易。一份零錢，一頓飯，是讓他們暫時(shí)緩解了饑餓，但只有一份工作，那才是讓他們能夠自力更生的資本啊。

或許那位先生的舉牌行為有點(diǎn)過(guò)于偏激，可能會(huì)斷了流浪漢的后路，但如果不那么做的話又如何激勵(lì)流浪漢用自己的雙手去找吃的呢。給予是善良，但多次的給予，那就是在縱容懶惰了。雨果曾說(shuō)：“不因?yàn)榱诵猩贫袗?，如此行善豈不為惡，所以對(duì)待那些弱者們，我們必不能一味的縱容他們。”

授人以魚不如授人以漁，那位先生的所作所為也極好的詮釋了這個(gè)道理。授人以魚，只是暫時(shí)的，甚至它只是一種麻醉劑，是麻藥，治標(biāo)還需要治本，所以解決問(wèn)題的根源還是要授之以漁啊。授之以魚，那就是用善良在縱容懶惰，這是不可取的。

善良的他作文 篇2

在成人的眼中，升旗手的工作無(wú)非是把國(guó)旗升上旗桿頂端的機(jī)械動(dòng)作。但在孩子的心目中，“旗手”的稱號(hào)卻是那樣莊嚴(yán)神圣。

今年暑假，媽媽向我推薦了一本書——《今天我是升旗手》。看到書名，我眼前立刻浮現(xiàn)出自己擔(dān)任升旗手時(shí)的難忘瞬間。這本書中的旗手是誰(shuí)呢？他是怎樣當(dāng)上升旗手的呢？他升旗的時(shí)候都在想些什么呢？帶著無(wú)數(shù)疑問(wèn)，我迫不及待地打開(kāi)書，津津有味地讀起來(lái)。

哦，原來(lái)那旗手是肖曉，他從一年級(jí)起，就有一個(gè)愿望：當(dāng)一回升旗手，親手升起一面國(guó)旗。為此他一直在不懈地努力著?？墒?，命運(yùn)似乎總是在和他開(kāi)玩笑，機(jī)會(huì)一次次都陰差陽(yáng)錯(cuò)地與他擦肩而過(guò)，甚至連小學(xué)畢業(yè)班最后一次當(dāng)升旗手的機(jī)會(huì)都在升旗儀式的前夕花落旁家。面對(duì)挫折，他從未放棄，依然執(zhí)著地朝著一名“旗手”的方向努力著：坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，熱心對(duì)待“追星族”祝小娜，和包郝等好伙伴智抓小偷，積極參加“手拉手”活動(dòng)……在經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)之后，他不斷進(jìn)步。在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，幸運(yùn)之神意外降臨，他額外獲得了一次升旗的機(jī)會(huì)。

我深深地被肖曉善良正直、美好純真的形象打動(dòng)了。在他善良的心靈里，“升旗手”是多么光榮，多么崇高！他把“旗手”當(dāng)作了自己的夢(mèng)想和追求，多么善良，多么純潔，多么熱烈！正是在這一充滿善意的夢(mèng)想引領(lǐng)下，他反思了自己“不擇手段”追求表?yè)P(yáng)的不道德，他變得真誠(chéng)而純善。美好的夢(mèng)想，都是引領(lǐng)我們不斷向善的不竭動(dòng)力！

今年暑假我還看了20xx上海世界游泳錦標(biāo)賽，這里有我崇拜的游泳冠軍——孫楊。在800米和1500米自由泳中獲得了兩枚金牌，并且締造了新的1500米自由泳世界紀(jì)錄，打破了塵封10年澳大利亞名將格蘭特·哈克特在20xx年7月破下的記錄。我對(duì)孫楊不由有著無(wú)比的崇拜和敬佩。后來(lái)我上網(wǎng)了解到孫楊出生在杭州一個(gè)體育世家，從7歲那年跟隨教練開(kāi)始訓(xùn)練游泳，當(dāng)時(shí)他就把世界冠軍當(dāng)做自己的夢(mèng)想，非常想做世界冠軍。正是因?yàn)閼汛е?3年的世界冠軍夢(mèng)想，孫楊才擁有向前挺進(jìn)的源動(dòng)力。堅(jiān)持鍛煉，每天都比同伴要付出很多，孫楊說(shuō)：“每個(gè)人的心里都有自己的夢(mèng)想，但能實(shí)現(xiàn)的只是少數(shù)，可是我認(rèn)為夢(mèng)想一定要敢去想，如果你不敢想，恐怕連實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，所以我覺(jué)得我敢去想世界冠軍，才有可能做到奪冠?！闭俏罩@份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，最終他勝利了。

媽媽常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“你要做一個(gè)有夢(mèng)想有追求的人?！币郧暗奈铱偸敲曰蟛唤猓菏裁词菈?mèng)想？為什么要做一個(gè)有夢(mèng)想的人呢？此刻，我忽然明白了：美好夢(mèng)想值得人們長(zhǎng)期甚至一輩子為之奮斗。在夢(mèng)想的召喚下，每一個(gè)人都可以不斷成長(zhǎng)，在內(nèi)心深處對(duì)自我“懲惡揚(yáng)善”，成長(zhǎng)為更加善良、更加真誠(chéng)、更加執(zhí)著的人。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們還要不怕挫折，不怕失敗，歷經(jīng)坎坷，不懈努力。那樣，一定有那么一天，夢(mèng)想可以成真！

夜深了，我合上書，耳邊似乎響起了雄壯的國(guó)歌聲，我仿佛看見(jiàn)自己和肖曉一起在雙手升起了一面國(guó)旗。蔚藍(lán)的天穹之下，國(guó)旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，豐富我的心在劇烈地跳動(dòng)……

善良的他作文 篇3

蝴蝶迷戀有香味的花朵，鳥(niǎo)兒偏愛(ài)有云朵的藍(lán)天。同樣，善良也眷顧誠(chéng)信之士。

幾個(gè)高中生在徘徊猶豫是否對(duì)行乞的女孩行善。很明顯，他們都是善良的，因?yàn)樗麄冋陉P(guān)注一個(gè)陷人困境的人;同時(shí)他們又是明智的，因?yàn)樗麄儾恢琅⑹欠袷莻€(gè)誠(chéng)信的人，我們也不能讓虛偽不誠(chéng)信的人披著華麗外衣招搖過(guò)市，騙取路人的同情，讓善良落入不誠(chéng)信的圈套。

時(shí)人諺云：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！睗h朝時(shí)期，季布跟隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，被劉邦通緝。在這危險(xiǎn)的關(guān)頭，他之所以能夠安全地渡過(guò)難關(guān)，全都依賴“誠(chéng)信”這個(gè)王牌讓許多善良之士心甘情愿地為他保駕護(hù)航。不僅如此，憑著誠(chéng)信，季布最終受到漢王朝的重用，能有幸在官場(chǎng)上把自己的才華施展得淋漓盡致。

在生活中，對(duì)父母講誠(chéng)信，可以免遭許多責(zé)備;對(duì)朋友講誠(chéng)信，你會(huì)意外地收獲-份珍貴的友誼;對(duì)陌生人講誠(chéng)信，會(huì)讓你人生路途上一路收獲芬芳。同理，企業(yè)講誠(chéng)信，利潤(rùn)大增：公司講誠(chéng)信，名利雙收;國(guó)家講誠(chéng)信，可以建立友好的外交關(guān)系。

與此同時(shí)，不誠(chéng)信的人也在承受著應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

有一名在德國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)良，卻在求職時(shí)四處碰壁，連一家很小很平凡的公司也拒絕了他的求職申請(qǐng)書。最后-家公司的德國(guó)老板給留學(xué)生看了一份記錄，記錄他在乘公共汽車曾經(jīng)被抓過(guò)三次逃票。而德國(guó)逃票被抓的的概率是萬(wàn)分之三，在如此小的幾率下竟被抓三次！這個(gè)在三毛兩角的蠅頭小利上也貪小便、不講誠(chéng)信的人只能落得個(gè)遭人都棄、生計(jì)難求的可憐下場(chǎng)。

蒼蠅與蜜蜂祝似”兄弟，都愛(ài)吃甜食，但蒼蠅卻懶得像蜜蜂一樣從鮮花中去采蜜。習(xí)慣于揀食偷吃。于是，蒼蠅永遠(yuǎn)不會(huì)有蜜蜂那樣的美譽(yù)和幸福的命運(yùn)。不誠(chéng)信的人又何嘗不是一只在我們身邊嗡嗡亂叫“大蒼蠅”？一個(gè)身心健全的“壯漢”在大街上死皮賴險(xiǎn)地乞計(jì)；一個(gè)“江湖郎中”在地?cái)偵瞎拇邓纳衿嫠幐喟伟俨?一個(gè)西裝革履的從“大城市”來(lái)的人正拿著黑心枕頭向你唾沫橫飛地介紹功能……我相信，即使善良被他們的噱頭暫時(shí)蒙蔽了雙眼，最終他們也會(huì)露出廬山真面目，慘遭報(bào)應(yīng)的。

做個(gè)誠(chéng)信的人，善良會(huì)伴你左右，為你遮風(fēng)檔雨，掃除一切障礙。

善良的他作文 篇4

從前，森林里住著一只可憐的小鳥(niǎo)，它是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)。

這只小鳥(niǎo)天生就沒(méi)有翅膀，她的媽媽曾經(jīng)帶它去看過(guò)貓頭鷹醫(yī)生，貓頭鷹醫(yī)生看了后也很吃驚，并嘆了口氣說(shuō)：“我行醫(yī)多年，像你這樣沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)類病人我還是頭一回碰見(jiàn)，你這病我是無(wú)法治療了，你還是另請(qǐng)高明吧！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了貓頭鷹醫(yī)生的話很是沮喪，它對(duì)自己的人生完全失去了信心，每天都過(guò)得很不開(kāi)心，只能眼睜睜地看著窗外那些有翅膀的小鳥(niǎo)自由自在的飛翔。它是多么希望自己能有一雙美麗的翅膀?。?/p>

終于有一天，這只小鳥(niǎo)想出了一個(gè)好主意，它焦急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我想要一對(duì)翅膀，我需要飛翔，你快帶我去見(jiàn)貓頭鷹醫(yī)生，讓它幫我做一對(duì)假體翅膀安裝在我身上好嗎？”鳥(niǎo)媽媽看著可憐的小鳥(niǎo)如此的渴望擁有一對(duì)翅膀，立刻答應(yīng)了再帶小鳥(niǎo)去找貓頭鷹醫(yī)生。貓頭鷹醫(yī)生聽(tīng)了小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)媽媽的訴說(shuō)，被小鳥(niǎo)的虔誠(chéng)所感動(dòng)，它爽快地答應(yīng)了小鳥(niǎo)的請(qǐng)求，決定幫小鳥(niǎo)制作一對(duì)逼真的假體翅膀。于是貓頭鷹醫(yī)生花了將近一個(gè)月的時(shí)間，終于幫小鳥(niǎo)做好了一對(duì)用真羽毛制作的假體翅膀，并連夜幫小鳥(niǎo)做了翅膀移植手術(shù)。

過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)終于能夠振動(dòng)翅膀飛翔了，它每天都跟媽媽一起出去捉蟲(chóng)子，回家后又和伙伴們一起玩耍，心里別提有多高興了！可是，它又想了想：我可不能白白浪費(fèi)了這次重生的機(jī)會(huì)，我不能再貪玩了，我要學(xué)會(huì)幫助其它和我一樣有困難的小鳥(niǎo)，讓它們也能和我一樣快快樂(lè)樂(lè)地生活，這樣才能讓我的人生活得更有意義！于是，它每天都早早地起床去捉蟲(chóng)子，然后又挨家挨戶地把蟲(chóng)子送給那些有困難的鳥(niǎo)兒吃，它的`善舉很快在森林里傳開(kāi)了，大家都夸它是一只善良的小鳥(niǎo)！

一天，小鳥(niǎo)照樣早早地起床，突然它發(fā)現(xiàn)自己的假體翅膀不見(jiàn)了，卻長(zhǎng)出了一雙五彩繽紛的新翅膀，它趕來(lái)到鏡子跟前，不斷地?fù)]動(dòng)著新翅膀飛來(lái)飛去，它現(xiàn)在顯得無(wú)比的漂亮，小鳥(niǎo)興奮地叫個(gè)不停：“媽媽，媽媽，快來(lái)看啊，我終于有一雙自己的新翅膀了！”就在這時(shí)，一只可愛(ài)的小精靈突然出現(xiàn)在小鳥(niǎo)面前，它微笑地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你好，我叫靈靈，是上帝專門派我來(lái)給善良的人帶來(lái)回報(bào)的，你無(wú)私的幫助它人，我要贈(zèng)送你一雙美麗的翅膀，希望你繼續(xù)積德行善，幫助更多有困難的人！”說(shuō)完，小精靈立刻就不見(jiàn)了。

從此，小鳥(niǎo)不僅擁有一雙美麗的翅膀，更擁有一顆純潔善良的心，它不斷地用自己的善舉感染并帶動(dòng)更多的鳥(niǎo)兒參與到濟(jì)危救困中來(lái)，創(chuàng)造了一個(gè)幸福的鳥(niǎo)兒天堂！

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：善良的人，不管怎樣，最終都會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)的，所以我也要做一個(gè)善良的人！

善良的他作文 篇5

人應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而活著。我們的老師、家長(zhǎng)，和所看的一些書籍都在教育我們，要從小樹(shù)立夢(mèng)想，并為此堅(jiān)持不懈地奮斗。這種夢(mèng)想可能要細(xì)化到理想的學(xué)校，向往的工作以及以后的生活方式等等。如果問(wèn)現(xiàn)在的我“你的夢(mèng)想是什么”，我給不了一個(gè)確切的、考慮成熟的答案。我一直活在當(dāng)下的繁忙中，并沒(méi)有仔細(xì)思考過(guò)以后的生活。但我可以準(zhǔn)確給出的答案是：我夢(mèng)想做一個(gè)善良的人。

每個(gè)人對(duì)善良的理解也許不同，衡量善良與否的標(biāo)準(zhǔn)亦是千差萬(wàn)別。在我心中，“善良”是博愛(ài)，是心懷天下蒼生的代名詞。

特蕾莎修女是我心中永遠(yuǎn)的標(biāo)桿。她并不富有，但她的心比任何人都富足。她將一生都獻(xiàn)給了受苦受難的人。她不單單用一顆純潔質(zhì)樸的心去接納和關(guān)心他們，更是讓這些人感受到應(yīng)有的尊嚴(yán)和被愛(ài)的溫暖。能將對(duì)弱者的關(guān)愛(ài)做到如此細(xì)膩，特蕾莎修女的將心比心，對(duì)生命的包容、愛(ài)護(hù)是不可或缺的。用心去感受、去觸碰、去溫暖你所接觸到的每一個(gè)生命，無(wú)論他是多么的貧窮、骯臟或丑惡，這就是特蕾莎修女教給我的“善良”。

我現(xiàn)在確實(shí)難以領(lǐng)悟到這一境界?，F(xiàn)在的我，雖然心中已經(jīng)萌生“與人為善”的想法，但實(shí)際上我并不能很好地履行它。我會(huì)從內(nèi)心深處反感那些遭到不幸的人，比如乞討者、病人和孤獨(dú)者。我對(duì)他們的同情只是出于形式、浮于表面，而非源于一顆善良的心。在日常生活中與人相處時(shí)，我還是會(huì)憎惡別人，鄙視別人和虛假對(duì)待別人，盡管我沒(méi)有在表面上顯露出來(lái)。我很討厭這樣的自己，所以我才會(huì)夢(mèng)想獲得善良的美德。為此，我可能會(huì)刻意讓自己做一些捐贈(zèng)或是參加義務(wù)活動(dòng)，求得看上去的善良。審視內(nèi)心，我依然只是普通的、自私的我。

在我心中，善良的人是樸實(shí)、因平凡而偉大的人，他們不在意外界的評(píng)價(jià)和輿論，就像特蕾莎修女一生獲得許多和平殊譽(yù)卻無(wú)一絲傲氣一樣，他們的心永遠(yuǎn)是平和、謙卑與淡泊的。

我夢(mèng)想做一個(gè)善良的人，或許還停留在想獲得贊譽(yù)和尊敬的淺薄層面。我并不認(rèn)同自己這樣的思維。但念一想，只要做到了幫助他人、奉獻(xiàn)自己的力量，不管是出于什么心態(tài)、源自哪種動(dòng)機(jī)，結(jié)果都是好的，是自己希望看到的。

如果人人都有一顆善良的心，世界將會(huì)變成和平、溫馨、快樂(lè)和美好的天堂，不再有貧窮、饑餓、寂寞與苦痛。但我不能改變?nèi)魏蝿e的人，唯有讓自己做一個(gè)善良的人。那么至少，世界將多一點(diǎn)和平、溫馨、快樂(lè)和美好，少一些貧窮、饑餓、寂寞與苦痛，無(wú)論這一點(diǎn)有多么渺小。

善良的他作文 篇6

我的班主任老師是一位美麗善良認(rèn)真盡責(zé)的好老師。

她有一頭如今最流行的卷發(fā)，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。再加上苗條的身材，簡(jiǎn)直就是一仙女下凡。我們班的同學(xué)都為有這位美女班主任而自豪。

她是一個(gè)心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)上課講小話，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律，我的班主任老師開(kāi)始是心平氣和的說(shuō)讓那位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講。但過(guò)了一會(huì)兒，那同學(xué)就把老師的提醒當(dāng)成了耳邊風(fēng)，又開(kāi)始肆無(wú)忌憚的講開(kāi)了。這下老師火了，惱羞成怒的讓那位同學(xué)滾出教室，我們都以為這個(gè)同學(xué)要遭殃了。誰(shuí)知道，剛過(guò)了一會(huì)兒，趁我們?cè)谟懻搯?wèn)題的時(shí)候，老師就走出教室摸著這位同學(xué)的頭面帶微笑的講著些什么，然后就讓同學(xué)進(jìn)教室繼續(xù)上課了。老師說(shuō)：“我不能因?yàn)檫@位同學(xué)不小心犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就讓全班同學(xué)來(lái)跟著遭殃，所以我們繼續(xù)上課吧！不過(guò)，鑒于你們表現(xiàn)都不錯(cuò)，為師講個(gè)笑話犒賞一下你們?nèi)绾伟?？”我的班主任就是這么一個(gè)即時(shí)心里惱火表面也要給犯錯(cuò)的學(xué)生面子，寬容學(xué)生的'人。

她還是一個(gè)特別會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)生的老師。記得有一次晨會(huì)上，我們班的楊敏同學(xué)因?yàn)轶w質(zhì)弱，差點(diǎn)暈倒。我的班主任心急如焚的立即將楊敏送去衛(wèi)生所?？烧娌磺桑奶煨l(wèi)生所的醫(yī)生正好不在。老師焦急萬(wàn)分，只好打電話給家長(zhǎng)，可家長(zhǎng)不接電話，這可急壞了老師。自己送回去吧，又耽誤了其他同學(xué)學(xué)習(xí)。無(wú)可奈何之下，老師只好想出一個(gè)權(quán)宜之策，讓我和副班長(zhǎng)護(hù)送楊敏回家（老師說(shuō)因?yàn)槲覀儌z學(xué)習(xí)好，放學(xué)后花幾分鐘時(shí)間就給我們補(bǔ)了），并將自己的電話交給我們，讓我們一到就給她打電話，可我們還沒(méi)到，老師就打電話來(lái)問(wèn)情況。老師在左顧右盼，希望我們?cè)琰c(diǎn)回校帶來(lái)“楊敏平安到家”的好消息。

我的班主任老師還是一個(gè)心地善良的人。從三年級(jí)的下學(xué)期擔(dān)任我們班的班主任開(kāi)始，我們感受到了她很多的愛(ài)，不僅僅只是教給了我們學(xué)知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈恕＜词故菍?duì)待我們班只考個(gè)位數(shù)的“八大人才”他也總是耐心又加細(xì)心還加用心。我們班有一個(gè)很特別的同學(xué)，媽媽在他半歲時(shí)就丟下他，爸爸也七八年沒(méi)有回來(lái)，他和年邁的爺爺奶奶生活，所以養(yǎng)成了小偷小摸，專干壞事的習(xí)慣，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂。但老師對(duì)這位同學(xué)從來(lái)沒(méi)有放棄，也很少抱怨，無(wú)論犯什么錯(cuò)，都是苦口婆心的教育，有時(shí)我們班有同學(xué)看不起這位同學(xué)，老師會(huì)很生氣的說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，更要學(xué)會(huì)體諒?？傊o我們的感覺(jué)是老師特別的關(guān)心這個(gè)在我們看來(lái)一無(wú)是處全身壞毛病的同學(xué)。后來(lái)我們才知道這個(gè)同學(xué)的遭遇，由此才知道老師的良苦用心。

我從我的班主任老師身上還學(xué)會(huì)了做一個(gè)謙虛的人，當(dāng)我們班主任一年多來(lái)，我們班可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化，但每每取得成績(jī)時(shí)，老師總是無(wú)比謙虛的說(shuō)：“都是你們太聰明太有才了，給為師長(zhǎng)臉啦！誰(shuí)說(shuō)你們是最難管最難纏的呀，我怎么不覺(jué)得呢？相反呀我覺(jué)得你們太懂事了，不過(guò)不得驕傲，得繼續(xù)努力哦?！泵看温?tīng)到這樣樸實(shí)的話語(yǔ)，我們都無(wú)比感動(dòng)。

我的班主任老師是一個(gè)外表美心靈更美的人。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲，偶爾也會(huì)對(duì)我們發(fā)發(fā)火，但想想她對(duì)我們不厭其煩的教導(dǎo)，教我們唱歌，教我們跳舞，教我們打球……我就從心底里感激她，喜歡她。

我的班主任老師真讓我敬佩，她的教誨之恩，我終身難忘！

善良的他作文 篇7

善良是我們每一個(gè)人都具有的，也是我們每一個(gè)人都渴望得到的。人與自然之間需要善良，人與人之間需要善良，兩個(gè)不同身份的人之間需要善良……需要善良的地方太多太多，而人們往往會(huì)忽視這種善良。

在景區(qū)中我們都會(huì)看到墻壁上刻著“某某某到此一游”，在樹(shù)枝上，山腰間都會(huì)有許多的垃圾，而清理這些垃圾則需要工作人員冒著生命危險(xiǎn)來(lái)清理。人與自然本應(yīng)該有的關(guān)系是和諧共處的，互助互利的。而現(xiàn)在人們只會(huì)向自然索取自己需要的，從不考慮后果，等事故發(fā)生了，才會(huì)意識(shí)到自己以前的所作所為。人渴望得到自然的善良，而自然同樣渴望得到人理解和善良。只要人對(duì)自然多一點(diǎn)敬畏之心，多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)行動(dòng)……相信大自然會(huì)越來(lái)越美，會(huì)越來(lái)越善良。

當(dāng)一個(gè)老人摔倒在街上，我們會(huì)怎么辦？扶還是不扶？這個(gè)是每一個(gè)人都會(huì)為難的問(wèn)題。當(dāng)人們遇到時(shí)會(huì)想：“不扶，但是自己的內(nèi)心會(huì)內(nèi)疚；扶，又擔(dān)心好心沒(méi)有好報(bào)。”人與人之間的關(guān)系本應(yīng)是和諧，互幫互助的，但是現(xiàn)在卻被一層薄霧所覆蓋，變的如此模糊。其實(shí)人與人之間多一點(diǎn)信任，人與人之間多一點(diǎn)真誠(chéng)，人與人之間多一點(diǎn)善良，就不會(huì)出現(xiàn)此類事情。扶與不扶，過(guò)去是最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，而現(xiàn)在變得如此復(fù)雜。

醫(yī)生的職責(zé)是治病救人，幫助別人；而患者正是需要幫助的人。本應(yīng)是和諧互助的關(guān)系，現(xiàn)在卻變得如此不和諧?；颊呦訔夅t(yī)生在他難過(guò)是沒(méi)有給他安慰，在他生病時(shí)卻沒(méi)有治好他的??；醫(yī)生又嫌棄患者，沒(méi)有給他多一點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)有多給他一些理解和寬容。在生命面前沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只有生命。有哪一個(gè)患者曾想過(guò)醫(yī)生的不容易，醫(yī)生一天要救治很多病人，一天下來(lái)，根本沒(méi)有力氣來(lái)對(duì)患者噓寒問(wèn)暖；又有哪個(gè)醫(yī)生曾想過(guò)患者內(nèi)心的痛苦和無(wú)助，醫(yī)生不僅要救治患者身體上的病痛，還要救治患者的內(nèi)心。只有都做到了才能真正算是救好了一個(gè)人。醫(yī)生對(duì)待患者多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)善良；而患者對(duì)待醫(yī)生應(yīng)多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)寬容。這樣醫(yī)患關(guān)系才能走向和諧。

人人都渴望得到善良，而人人都需要去分享善良。善良雖小，影響卻大。分享善良，讓善良永駐。

善良的他作文 篇8

在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)了五年，和她做同桌做了三年，她的特點(diǎn)非常多，最突出的就是“善良”，這個(gè)詞用來(lái)形容他是最恰當(dāng)不過(guò)的了。

看！她圓圓的臉盤，鼻梁并不是很高，臉上還鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，梳著馬尾辮，還留著劉海，更突出了她的善良。

有一次，我們上美術(shù)課，當(dāng)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆沒(méi)有帶，我就像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，同桌笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“是不是忘記帶水彩筆了，沒(méi)關(guān)系，我的借給你用?！边@對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是雪中送炭??！我連一聲謝謝還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，她已經(jīng)在專心致志的畫畫了，我沒(méi)有打擾她，，也低頭畫起畫來(lái)。當(dāng)下課以后，我對(duì)她說(shuō)謝謝的時(shí)候，他卻回答我：“誰(shuí)讓你是我的同桌呢？同桌有難，我總不能袖手旁觀吧。”

還有一次，我也像往常一樣來(lái)到教室，打開(kāi)書包，可是，語(yǔ)文書像和我捉迷藏一樣怎么也找不到。我焦急的把桌洞和書包翻了個(gè)底朝天。同桌也來(lái)幫忙找，但還是沒(méi)有語(yǔ)文書的蹤影，今天可有兩節(jié)語(yǔ)文課呀！眼看班里的同學(xué)越來(lái)越多，我可是要領(lǐng)早讀的呀！情急之下，同桌把自己的語(yǔ)文書遞給了我。說(shuō)：“你先拿去用吧，你還要領(lǐng)早讀呢，沒(méi)有語(yǔ)文書怎么能行？我先和小紅讀一本”也只好這么辦了，我趕緊拿住“救命稻草”，匆匆忙忙地走上了講臺(tái)。下課后，我沒(méi)有心情出去玩，還在尋找著我的語(yǔ)文書。當(dāng)我翻到書包夾層的時(shí)候，我看到了讓我苦苦尋找的東西—語(yǔ)文書，我突然間想起來(lái)，昨晚我寫完作業(yè)以后，隨手就將語(yǔ)文書放進(jìn)了書包里，可能它是滑進(jìn)了夾層里吧。我又想起了同桌，趕緊告訴她我的語(yǔ)文書找到了，還不忘對(duì)她說(shuō)一聲謝謝，他還是像往常一樣，說(shuō)著不用謝……

還有一次，我們兩個(gè)肩并肩走著，看到一個(gè)小朋友因?yàn)榕艿锰焖さ沽?。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她早已跑到那個(gè)小朋友的身邊，將他扶起來(lái)拍去他身上的土。我也回過(guò)神來(lái)了，趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)同桌的臉上沒(méi)有什么表情，但是可以看出一絲緊張和擔(dān)憂，我們把他送到了他的班主任那里，然后就準(zhǔn)備回班。在路上，她高興地對(duì)我說(shuō)：“咱倆今天都做了一件很有意義的事?！?/p>

她真善良，不僅可以在這幾件小事上表現(xiàn)出來(lái)。她的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多，數(shù)不清啦！

善良的他作文 篇9

開(kāi)學(xué)第一天，班主任把我叫到辦公室?！靶聛?lái)的同學(xué)很厲害哦!得過(guò)市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢!”劉老師笑著說(shuō)。第二天，一個(gè)很秀氣的女生坐在教室后面看書，我很驚訝，劉老師口中的數(shù)學(xué)能手竟是個(gè)女生。

果然，沒(méi)多久她就鋒芒畢露，幾次考試都與我不相上下。我漸漸感到了一種威脅，于是，我更加努力，可她卻像什么也沒(méi)發(fā)生一樣的從容。不久，學(xué)校要參加一次全省的聯(lián)考，我想，真正較量的機(jī)會(huì)到了，鹿死誰(shuí)手，考場(chǎng)上見(jiàn)分曉。

進(jìn)了考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)她就坐在我的左后方?？匆?jiàn)我，她微微一笑，我也點(diǎn)頭回敬。握著圓珠筆在試卷上寫寫畫畫，時(shí)間才過(guò)了一半，我便只剩下一道大題沒(méi)有做了。我忽然想看看她做了多少，一扭頭，發(fā)現(xiàn)她正在看我，見(jiàn)我回頭，她張了張嘴，似乎想問(wèn)我什么。沒(méi)多久，在監(jiān)考老師從我身旁走過(guò)后，一個(gè)白色的紙團(tuán)從后面飛過(guò)來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地落在我的桌上。是她!我忙舉起手，監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，我指著桌上的紙團(tuán)，監(jiān)考老師氣憤地拿起來(lái)打開(kāi)看，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他看看我的試卷，把紙團(tuán)遞給了我。我疑惑地看了看：試卷作答只能用鋼筆!我忙翻開(kāi)試卷，考試規(guī)則上清楚地寫著：試卷作答請(qǐng)用鋼筆，圓珠筆·鉛筆作答按0分處理。

我猛然覺(jué)得自己的做法是多么的卑鄙無(wú)恥，這么善良的女孩，我卻——

監(jiān)考老師給我拿來(lái)一張新答題卡，讓我用鋼筆重抄一遍。我急得滿頭大汗，幸好最后還是抄完了。分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我以一分的優(yōu)勢(shì)獲得了第一。我知道，其實(shí)我輸了，而且輸?shù)煤軕K。我想向她道歉，可她回家鄉(xiāng)考試去了。她給我留了一封信，我打開(kāi)信封，一張粉紅色的卡片滑了出來(lái)，上面只有六個(gè)字：善待你的對(duì)手!

我的心猛地顫抖了一下。善待對(duì)手，是呀，這是一種多么高尚的品質(zhì)!一直以來(lái)，我認(rèn)為對(duì)手之間只有競(jìng)爭(zhēng)和殺戮，可是不曾想在殘酷的搏殺中，也可以演繹出這么無(wú)私的情節(jié)來(lái)。我是在分?jǐn)?shù)上贏了她，可實(shí)際上我卻敗得一塌糊涂。

那張粉紅色的卡片我一直珍藏著，同時(shí)珍藏的，還有一個(gè)女孩子那顆善良的心。

魅力，如同果實(shí)成熟后散發(fā)的怡人的清香，如同美酒品味時(shí)飄逸的醉人的醇香。魅力，是自內(nèi)散發(fā)的氣息，人心自有一種魅力，超越了聰睿與深刻。

“善良是一桌永恒的宴席”，不錯(cuò)，善良造就人心的魅力。

當(dāng)證嚴(yán)法師用平和的語(yǔ)調(diào)闡述深刻的哲理時(shí)，她的眼中散發(fā)出一種魅力，那是對(duì)生活的態(tài)度：時(shí)懷感恩。若沒(méi)有一顆善良的心，她又怎能將生活參悟的如此透徹?若沒(méi)有一顆愛(ài)人的心，她又怎能散發(fā)出內(nèi)在的魅力?善良的魅力無(wú)處不在，因?yàn)樯屏?，才有了“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的動(dòng)人詩(shī)篇;“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”出自肺腑的高歌，來(lái)自善良的心靈;稼軒低吟“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚”，那是悲憫的情懷，那是善良的魅力。善良，就是人心中的那道金光，不時(shí)閃現(xiàn)，魅力無(wú)限。

人心的魅力，在于對(duì)自己心靈的堅(jiān)守。

梭羅曾有言：“清晨是我醒來(lái)的時(shí)刻，我的心中自有一片黎明?！焙系哪疚?，黎明的飛鳥(niǎo)，悠遠(yuǎn)的晚鐘，詩(shī)意的生活，自由的心靈，只為堅(jiān)守，堅(jiān)守那一片屬于自己的土地，那是一種孤獨(dú)而逍遙的魅力。余光中因?yàn)閷?duì)心靈的堅(jiān)守，才有了“藍(lán)墨水的上游是汨羅江的魅力。”這魅力不含矯揉不參做作。屈子畢生對(duì)心靈的堅(jiān)守，化成一曲永不消逝的離騷。堅(jiān)守住清澈的心靈，又何嘗不是一種魅力，就如同一杯清茗，飄逸似云，淡雅如風(fēng)。

人心的魅力來(lái)自于對(duì)他人的博愛(ài)。

戰(zhàn)亂之中，是誰(shuí)，點(diǎn)亮不滅的燈盞?是誰(shuí)，喚來(lái)寒夜的溫暖?是誰(shuí)，奏響博愛(ài)的旋律?是她，南丁格爾，“士兵們的守護(hù)神”，她開(kāi)創(chuàng)了護(hù)士的先河，她的魅力源于她的博愛(ài);圣雄甘地，在轟轟烈烈的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)中，豎起了正義的旗幟，吹響了博愛(ài)的號(hào)角，他用對(duì)和平的期盼與對(duì)他人的博愛(ài)塑造了不朽的豐碑。他們的魅力似星辰閃耀，純凈而廣袤。

有一片風(fēng)景，稱作善良;有一顆心靈，堅(jiān)守方顯魅力;有一種魅力，來(lái)自博愛(ài)。

雖然，我沒(méi)有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，但我認(rèn)為自己是美麗的，因?yàn)槲矣幸活w善良的心。

小時(shí)候，天真無(wú)知的我總認(rèn)為相貌美才是真的美，但隨著歲月的流逝，時(shí)光沖去了記憶沙灘上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的審美觀也在潛移默化中改變了……

記得有一天，我在家里玩，突然聽(tīng)到窗戶那邊傳來(lái)了“撲撲”的聲音?！笆鞘裁?”我驚恐的大叫，心想：難道是賊?不可能吧，光天化日之下，哪個(gè)賊會(huì)如此大膽?于是，我鼓起勇氣朝窗戶邊躡手躡腳地走去，我小心翼翼地拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在窗戶邊撲騰，欲飛不能。小鳥(niǎo)怎么啦?難道是受傷了?我猜測(cè)著。便立刻輕輕地推開(kāi)窗戶，伸出兩只小手，試著捧起那只小鳥(niǎo)，把它放到桌子上，我當(dāng)起了醫(yī)生，拿起放大鏡，在小鳥(niǎo)身上左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了這只小鳥(niǎo)的腿受傷了，我便拿來(lái)了消毒水，想為小鳥(niǎo)洗傷口，又找來(lái)紗布給小鳥(niǎo)包扎。起初，小鳥(niǎo)顯得有些害怕，總是警惕地退了又退，不肯讓我給它包扎，為了證明我的誠(chéng)意，我找了一些餅干渣，放在桌子上，然后退了幾步，小鳥(niǎo)似乎找到了“安全感”，輕輕走了過(guò)去。接著，它確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，便安心地食用起來(lái)。這時(shí)，我便走了過(guò)去，而小鳥(niǎo)卻已不再害怕了，于是我們配合起來(lái)，小鳥(niǎo)不再亂動(dòng)，我給它擦上消毒水后用紗布包扎，就這樣，我時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地幫小鳥(niǎo)換藥包扎，一個(gè)星期過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷口也有了好轉(zhuǎn)，我?guī)退鸭啿冀庀聛?lái)，再把小鳥(niǎo)放到窗臺(tái)上，我非常舍不得它，小鳥(niǎo)也顯得含情脈脈，我感覺(jué)到它對(duì)我的感激之情。但是，我必須讓它回歸大自然的懷抱，因?yàn)檫@才是對(duì)小鳥(niǎo)最大的幫助。

我放飛小鳥(niǎo)，它撲打著翅膀，飛了起來(lái)，此時(shí)此刻，我望著那只小鳥(niǎo)，看著它飛向藍(lán)天，金燦燦的陽(yáng)光照射在它那扇動(dòng)著的羽毛上，也照在我的身上，我看著自己地上的影子。覺(jué)得自己好美好美。因?yàn)檫@次是發(fā)自內(nèi)心的幫助，讓我看到了自己美麗的一面。只有心靈美，才給人一種美的氣質(zhì)，給人以美的享受!

善良的他作文 篇10

今天，我和媽媽走在街上，看見(jiàn)成功大廈前有一個(gè)挺著大肚子的阿姨跪在路邊乞討。我上前一看那張紙，上面寫的內(nèi)容大致是她的丈夫好像入獄了，她是一位鄉(xiāng)間教師，現(xiàn)在有身孕，孤獨(dú)無(wú)助所以出來(lái)乞討。我看看旁邊圍觀的人，有的可憐她，就扔給她一點(diǎn)零錢；有的看完就搖搖頭走開(kāi)了，有的則站在那邊一動(dòng)不動(dòng)，好像在尋思著什么。我又看看那個(gè)懷孕的阿姨，她面如土色，嘴唇干得快要裂開(kāi)了，穿著一條可以容得下大肚子的裙子，呆呆的低著頭，手里攢著人們給她的零錢，無(wú)助地跪在那兒。

多可憐的人?。〈蠼憬銘言械臅r(shí)候，我聽(tīng)她說(shuō)懷孕的時(shí)候連心情不好對(duì)孩子都有傷害呢，更何況這個(gè)阿姨是跪在那里任憑風(fēng)吹日曬地乞討呢！這等于是在扼殺一個(gè)小生命??！想到這里，我不由自主地摸了一下口袋，只剩下1。5元了，站時(shí)，站在身旁的媽媽把5元錢遞給了我。我想：雖然這點(diǎn)錢并不是課文中所寫的《高貴的施舍》，也不能為她解決什么大問(wèn)題，但起碼能讓她吃一點(diǎn)東西，填飽肚子，我正要將這些錢拿給那位阿姨，忽然有一個(gè)聲音冒出來(lái)：“那肯定是騙人的?！蔽疑斐鋈サ氖知q豫了，但還是把它給了那位阿姨。

我心里一直回蕩著“那肯定是騙人的”那句話，心里很不是滋味。騙人的？不大可能吧！她沒(méi)有養(yǎng)活自己的能力，如果不是迫不得已，是不會(huì)出來(lái)乞討的！也許現(xiàn)在社會(huì)上有很多騙錢的乞丐，但至少我們的心靈深處的愛(ài)心和善良并不應(yīng)該因此而泯滅，愛(ài)心永遠(yuǎn)是世界上最美的歌！我憂郁地回頭看看媽媽，媽媽仿佛看出了我的心思，微笑著摟住我的肩膀，和藹地說(shuō)：“孩子，善良永遠(yuǎn)是正確的?！?/p>

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最善良的人作文

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最善良的人作文 篇1

在烈日炎炎的夏日中，有人給予你一杯涼水，那便是溫暖;在泉水叮咚的小溪旁，有人和你一起共同觀賞，那便是溫暖;在荒無(wú)人煙的沙漠中，遇到難得的一片綠洲，那便是溫暖;在寒風(fēng)刺骨的冬天，有人基于你一雙手套，那也是溫暖。

我，漫無(wú)目的的走著，手中無(wú)力的拎著什么東西，雙眼空洞，深邃，深邃的可怕。我，自嘲著，“呵呵呵呵，你真行，你真行啊!會(huì)的題沒(méi)做對(duì)兒一個(gè)，不會(huì)的題，都蒙得了!你真行，你挺會(huì)占卜呀!以后，好叫你“占卜師”了，啊?是不是?”說(shuō)著說(shuō)著，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)。“嗚嗚嗚嗚，哎，我該怎么辦呀?”我不禁憂傷起來(lái)，像走進(jìn)地獄一樣……“爸爸媽媽，肯定又劈頭蓋臉的罵我了，哎，我該怎么辦呀?”……

果不其然，一出校門迎面而來(lái)的是爸爸媽媽那，劈頭蓋臉的罵?！澳憧纯茨惆。匠ＳX(jué)得自己學(xué)的還挺好的，現(xiàn)在一考試，露餡兒了吧，露馬腳了吧。老是沾沾自喜，覺(jué)得自己學(xué)的還挺好，不用特別努力，是不是。你看看你啊!……”哎!爸爸罵我了，媽媽接著罵，一個(gè)接著一個(gè)，像那個(gè)連珠炮似的，又像那機(jī)關(guān)槍一樣，“突突突突”，不停歇!

過(guò)往的同學(xué)，一個(gè)個(gè)投往的都只是鄙視，嘲笑，鄙夷的目光?？嫉煤玫耐瑢W(xué)那兒，是陽(yáng)光明媚，柔風(fēng)細(xì)雨，風(fēng)和日麗的春天。他們興高采烈的，懷抱里，捧著，一大包，像山一樣的好吃的，穿著紅通通，特別喜慶的新衣服，嘴里面，還不停地，興高采烈的講著……我這兒呢，呵呵，傾盆大雨，電閃雷鳴，我呢，“沒(méi)有雨傘”，直得挨著淋。我低著頭，像那受審的犯人一樣，穿著“破舊的棉衣”，挨著罵……

就在此時(shí)，小琳走過(guò)來(lái)了，她投來(lái)的的不是別人所投來(lái)的鄙視嘲笑嘲諷鄙夷的目光，而是。“峰峰，我相信你，你這是你這次一定的是一定是失誤，我相信你，下一次一定能考回來(lái)的，放心放心，你加油。”我相信你，加油!“嗯”我含著淚光，點(diǎn)點(diǎn)頭。琳兒謝謝你!

一個(gè)目光，拯救了一個(gè)女孩兒的心……

夏日里的一切都早已平靜，青草混著泥土散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香，但是我的心卻如同澎湃洶涌的海水，久久，不能平靜……

“你們根本就不了解我!”我憤憤地說(shuō)道。“那你說(shuō)，我們?cè)鯓訕尤プ霾潘闶抢斫?”父親用手狠狠地拍了幾下桌子，我抬頭望去，正好對(duì)上了那刺目的目光，我又低下了頭，我不明白該說(shuō)些什么，也許，我跟本就不明白什么才算是真正的理解這時(shí)父親又大吼道：“你倒是說(shuō)呀!”我直接回答道：“反正你們就是不理解我?！蔽覐街背隽碎T，回頭，又狠狠地摔上了門。屋內(nèi)父親又吼道：“有能耐你就別會(huì)來(lái)!”我冷笑了一下，便漫無(wú)目的的走著，當(dāng)我回神時(shí)，已經(jīng)來(lái)到了一片空曠的田野，拐到一片干燥的土地上，坐下，用手托著臉，思緒，不由得涌上心頭……

“爸，爸!”我咿咿呀呀地說(shuō)，然后蹣跚著走到父親面前?！鞍?，我的乖兒子!”小時(shí)候，父親總會(huì)這樣叫我，然后父親會(huì)蹲下身，摟著父親的脖子，手中拿著父親給的糖葫蘆。每一次，我都會(huì)用那雙臟兮兮地小手揪下一顆海棠遞給父親，父親笑著說(shuō)：“不了，自己吃吧?！蔽以诟赣H的肩上撒嬌說(shuō)：“不嘛，我偏要爸爸吃。”父親遞過(guò)嘴，將整個(gè)海棠含在嘴里，然后說(shuō)：“真甜!”父親的話語(yǔ)中盡是甜蜜。我便倚在父親的肩上，拿著半串沒(méi)吃完的糖葫蘆，隨著父親的催眠曲慢慢的進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

忽然一件皮大衣覆在了我的身上，我抬頭望去，正對(duì)上父親那慈祥的目光，那目光中，包含的太多太多，還有理解的眼神，我明白了，什么，才是真正的理解。父親那清澈的眸子，如今已變得有些渾濁，卻不變，那依舊傳神的雙眼。父親開(kāi)口說(shuō)：“天黑了，回家吧!”六個(gè)字，卻深深刺痛了我的心，我頓時(shí)泣不成聲，想想自己，已是無(wú)盡的慚愧，父親那滿是老繭卻寬厚的雙手已經(jīng)晃在了我的眼前。我接過(guò)手，隨著父親那穩(wěn)重的腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)向前邁……

今夜，無(wú)眠。我坐在床上，心里浮現(xiàn)出一些零零碎碎，全是父親的影子，那些回憶，將我的心填滿慚愧，不知不覺(jué)中，已是第二天的清晨，刺目的陽(yáng)光映在地上。我緩緩站起身，推開(kāi)門父親那布滿血絲的雙眼映入我的眼簾，我明白了，父親昨夜亦未眠。父親遞給我一杯熱牛奶，說(shuō)：“走吧，該上學(xué)了。”我接過(guò)父親遞來(lái)的書包，走出家門，一向向前走去，轉(zhuǎn)身，正對(duì)上父親注視的目光，直到父親看不到我，我看不到他……

我不會(huì)忘記，父親那理解的眼神，那眼神，一向陪伴我，勉勵(lì)著我……

最善良的人作文 篇2

時(shí)間雖然過(guò)去了很多年，因?yàn)槲覅⑴c了整個(gè)事件的處理，很多細(xì)節(jié)仍然歷歷在目。當(dāng)年也曾以為是個(gè)很好的創(chuàng)作素材，但事后感覺(jué)整個(gè)事件平淡無(wú)奇，算不上“感天動(dòng)地”而作罷。后來(lái)我的一位在企業(yè)報(bào)當(dāng)記者的朋友，把它寫成一篇一百來(lái)字的新聞，發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》頭版上。

故事緣于一起平常的交通事故。那時(shí)我在企業(yè)居民小區(qū)搞物業(yè)管理，接到消息立刻第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)很恐怖，一輛小四輪貨車下面是一輛自行車和它的主人，靜靜躺在一片鮮紅的血光中。肇事的小四輪司機(jī)已不知去向。據(jù)目擊者說(shuō)，司機(jī)下車看了一眼車肚，立刻撥打了120急救電話，就失魂落魄離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

救護(hù)車與交警還未趕到，受害人突然自己從車下爬了出來(lái)。我們才發(fā)現(xiàn)他滿身的血竟是辣椒醬，明顯的外傷只有左腿骨折。他口齒清晰地告訴我，他是郊區(qū)農(nóng)民，是騎車來(lái)小區(qū)賣辣椒醬的，剛才是被嚇暈了，自己傷得不重。

這時(shí)救護(hù)車與交警同時(shí)趕到。醫(yī)生立刻對(duì)傷者進(jìn)行了檢查，結(jié)論是左腿被軋，其它部位看不出有多大傷害，當(dāng)然還要去醫(yī)院做更詳細(xì)的檢查。我長(zhǎng)舒了一口氣，看來(lái)是虛驚一場(chǎng)?，F(xiàn)在我要做的是幫助交警立刻找到那位肇事司機(jī)。

可就在這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)令人震驚的消息，肇事司機(jī)跑到一棟居民樓四樓的樓梯陽(yáng)臺(tái)上，然后縱身一躍。真是節(jié)外生枝。從一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)趕到另一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，那場(chǎng)景再次讓人大吃一驚。那位司機(jī)好好地站在那里嚎啕大哭，卻有一位退休老工人倒在地上。

故事到這里就有點(diǎn)離奇，當(dāng)肇事司機(jī)翻越護(hù)欄的時(shí)候，正好這位退休老工人路過(guò)。情急之下他竟然神勇沖向前，一把接住那個(gè)墜落的身體。結(jié)果被救者安然無(wú)恙，老工人卻折斷兩根肋骨。整個(gè)事件因?yàn)槔瞎と说囊?jiàn)義勇為，而變得富有傳奇色彩，也就是所謂的“新聞眼”?？僧?dāng)我的那位朋友采訪他，問(wèn)他事后有沒(méi)有后怕時(shí)，他的回答是那樣的樸實(shí)：我總不能眼看著他死吧。

故事是結(jié)束了，可本來(lái)很平常的事故，因?yàn)橐馔獾脑?，使它的善后處理變得錯(cuò)綜復(fù)雜。但現(xiàn)實(shí)是這位司機(jī)窮得家徒四壁，上有老母下有妻兒，就指望他一人的收入。單位為了照顧他的困難，才借錢給他買了一輛二手小四輪，跑跑廠里的短途運(yùn)輸。所以當(dāng)他面對(duì)突然飛來(lái)的橫禍，心如死灰。

那位老工人令人敬佩，他了解到司機(jī)的家境后，拒絕了一切補(bǔ)償，自己付了醫(yī)藥費(fèi)。而最讓人擔(dān)心的是那位受傷農(nóng)民，他完全能躺在醫(yī)院一年半載，直到滿足他的要求。這樣的例子太多了。但事情的進(jìn)展完全出乎我的意料。那天司機(jī)去醫(yī)院探望傷者，當(dāng)時(shí)有人問(wèn)他：你自己都不想活了，為什么還記得打120去救他?顯然司機(jī)毫無(wú)準(zhǔn)備，愣了一下：萬(wàn)一他還有救呢?就因?yàn)檫@句話，感動(dòng)了我們，也感動(dòng)了傷者。第二天，受傷的農(nóng)民就堅(jiān)持要出院：咱回家養(yǎng)著，咱可不能訛人家!

善良是人性中最基本的品格，也是人性里最為樸素的美，只有在善良的土壤里，才能開(kāi)出一切更為崇高的品德之花。我們不能苛求每一個(gè)平凡的人，去用崇高的品德感天動(dòng)地，但我們必須做到人人心存善良，這個(gè)世界就一定會(huì)美好。如今想起來(lái)這件事能順利解決，如果說(shuō)有什么重要因素，那只能是一個(gè)原因——因?yàn)樯屏肌?/p>

善良這個(gè)詞在中國(guó)古代是一個(gè)極高的贊賞之詞，古人的傳統(tǒng)文化中常常強(qiáng)調(diào)善，待人處事，強(qiáng)調(diào)心存善良、向善之美;與人交往，講究與人為善、樂(lè)善好施;對(duì)己要求，主張獨(dú)善其身、善心常駐。

一直認(rèn)為，善良是一個(gè)女子若要優(yōu)雅必須具備的品質(zhì)，就像“腹有詩(shī)書氣自華”一樣，人若心存善良，便會(huì)有內(nèi)而外散發(fā)出一種優(yōu)雅的氣質(zhì)，一種難得的高貴。所謂東方美，就是由這樣的眾多品質(zhì)而組成的。有了善良在心中的人，能懂得將心比心，能懂得留有余地，考慮事情更加周全，也更加公正平衡。

善良是愛(ài)的忠誠(chéng)追隨者，伴隨著愛(ài)出現(xiàn)在每一個(gè)地方。正是源于對(duì)萬(wàn)物生靈的愛(ài)，才會(huì)滋生出善良的靈魂，讓人多一分心靈的美。英國(guó)倫敦有一位暢銷書作家叫詹姆斯，曾經(jīng)他是一名癮君子，也是一個(gè)流浪漢，靠在街頭賣藝為生。而后來(lái)，他在公寓的樓梯間遇到了一只受傷的流浪貓，詹姆斯為了救助它，毫不猶豫的拿出了自己為數(shù)不多的大半部分積蓄將它治療好，而最后他沒(méi)有繼續(xù)當(dāng)一個(gè)癮君子，他用一本書講述了他與流浪貓鮑勃的故事，最后成為了一名暢銷書作家。而這巨大的轉(zhuǎn)變，只是源于他的善良，僅此而已。

善良并不是就是憐憫，憐憫是對(duì)于弱者的同情，善良更像是一種待人處事的方式，以一顆真誠(chéng)的心，用一種溫柔的態(tài)度去對(duì)待這個(gè)世界無(wú)論它給予的是好是壞，是榮譽(yù)或是失敗。有一點(diǎn)像淡泊這種生活態(tài)度，贏了便君臨天下，輸了便東山再起，少些斤斤計(jì)較，多些微笑釋然。善良就好比一道午后的夏日暖陽(yáng)，柔和的照在別人身上，帶給別人的是舒適，是愉悅，并為此自己感到愉悅，這就是給人快樂(lè)也收獲快樂(lè)的原理，善良的人往往不會(huì)吃虧，總會(huì)有些生活給的好運(yùn)氣。

善良不需要你有多溫潤(rùn)如風(fēng)，靜若處子，也不需要你有多么高的修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，只是在面對(duì)人間疾苦時(shí)給予一分愛(ài)心:是在面對(duì)他人錯(cuò)誤時(shí)給予一分寬容，是在面對(duì)一顆受傷的心靈時(shí)給予一分信任。善良注重舍，而輕于得。

但是凡事物極其反，太善良也不是一種正確的方式，如果事情觸及到了底線和原則，便要抑制住自己的善良，避免以感性代替理性。就像法官斷一個(gè)殺人的案，不能因?yàn)樽锓干嫌邪耸夏赶掠邪藲q小兒便減輕處罰，但可以用自己的力量去幫助罪犯的家人，同時(shí)安慰好受害人的家屬。這才是正確的善良。如果善良過(guò)了頭，那么它便不再是愛(ài)的追隨者，反而會(huì)成為惡的伙伴，滋生罪惡。

善良是什么?善良是很多很多東西組成，是生活態(tài)度也是生活方式，是優(yōu)良品格也是高貴品質(zhì)，是與愛(ài)相隨也可能是與惡同流，善后面多一個(gè)良，便是因?yàn)槲ㄉ撇粔颍€需自良。

在一個(gè)美好的天國(guó)里，住著許許多多的天使，她們快快樂(lè)樂(lè)地生活著。

有一天，一位天使又降生了。在她降生的那一刻，其他天使都向她投來(lái)異樣的目光。因?yàn)?，她與眾不同——她的臉上有一道深深的疤痕。

有一位預(yù)言家曾說(shuō)：“她在16歲時(shí)，會(huì)給天國(guó)帶來(lái)災(zāi)難。16歲時(shí)，必須打下凡間……”可是，那位天使并不知道這事，還是和往常一樣，與其他天使一起，開(kāi)心地生活。因?yàn)樗苌屏?，所有人都給她起了個(gè)好聽(tīng)的名字——冰凝。

就在冰凝剛滿16歲的那一天，她正在和其他的天使唱歌，玩得正開(kāi)心時(shí)。突然，一道強(qiáng)烈的光把冰凝擊暈了。當(dāng)她醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被打下了凡間。她想到自己和同伴開(kāi)心的日子，流下了傷心的淚水。她多么希望再回到天國(guó)?？伤某岚蛞呀?jīng)被封閉了，再也不能飛了。就這樣，冰凝開(kāi)始了凡間的生活。

雖然冰凝被打下了凡間，但她臉上的疤痕還是去不掉。人們都嘲笑她的臉。她只能用長(zhǎng)長(zhǎng)的、密密的頭發(fā)來(lái)掩蓋自己的臉。可疤痕還是會(huì)露出來(lái)。因此，旁人會(huì)笑得更厲害。

這一切，都被一個(gè)叫雪絲的女孩看在眼里。她十分氣憤，常常為冰凝打抱不平。不久，她倆便成了形影不離的好朋友。

有一天，雪絲和冰凝去街上玩。突然，雪絲又聽(tīng)見(jiàn)街上傳來(lái)熟悉的嘲笑聲。她生氣地?fù)]舞著嬌嫩的雙手，對(duì)那些人進(jìn)行批評(píng)。對(duì)方也不示弱，將雪絲狠狠地打了頓。雪絲被送進(jìn)了醫(yī)院。雪絲奄奄一息地微笑著，有氣無(wú)力地對(duì)冰凝說(shuō)：“冰凝，我的好朋友，我快去世了，請(qǐng)你多保重……。”沒(méi)等雪絲說(shuō)完，她便垂下了手，眼睛也失去了光澤。

雪絲去世了，冰凝抱著雪絲，失聲痛哭?！吧咸煅?求您不要讓雪絲離開(kāi)我，我愿意用我的生命去換雪絲的命?！边@時(shí)，一個(gè)聲音突然響起：“孩子，您很善良，我們會(huì)滿足你的愿望?！焙鋈唬┙z的傷口開(kāi)始愈合，眼睛也睜開(kāi)了，手也能動(dòng)了。雪絲又奇跡地站了起來(lái)，拉著冰凝的手。瞬間，冰凝的翅膀又展開(kāi)了，帶著雪絲起飛向那美麗的、美好的天國(guó)。雪絲也成了一位美麗的天使。

原來(lái)，那位預(yù)言家說(shuō)的最后一句話是：“只要冰凝的心中充滿愛(ài)，幸福的光環(huán)就會(huì)圍繞她飛翔!”

最善良的人作文 篇3

珍惜一顆善良的心。開(kāi)學(xué)第一天，班主任把我叫到辦公室?！毙律芎茫≡谌袛?shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)！”劉某笑著說(shuō)。第二天，一個(gè)非常嬌嫩的女孩坐在教室后面看書。我很驚訝劉先生口中的數(shù)學(xué)專家是個(gè)女孩。

果然，沒(méi)過(guò)多久，她就顯示出了她的銳利，而且有幾項(xiàng)測(cè)試與我的相當(dāng)。我逐漸感覺(jué)到一種威脅，于是我更加努力地工作，但她卻鎮(zhèn)定自若。很快，學(xué)校就要參加省聯(lián)考了，我想，真正的比賽機(jī)會(huì)，勝負(fù)，考場(chǎng)看。

走進(jìn)考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)她坐在我的左后方。看到我，她笑了，我也點(diǎn)頭回應(yīng)。拿著圓珠筆在試卷上寫字畫畫，一半時(shí)間，我只剩下一個(gè)大問(wèn)題要做。我突然想看看她做了多少。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她正看著我。看到我回頭看，她張開(kāi)嘴，好像想問(wèn)我什么。監(jiān)考老師經(jīng)過(guò)我身邊不久，一個(gè)白色的紙球從后面飛了出來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地落在我的桌子上。是她！我趕緊舉手，監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)。我指著桌上的紙球。監(jiān)考老師生氣地把它撿起來(lái)打開(kāi)。他的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)。他看了看我的報(bào)紙，把紙團(tuán)遞給我。我疑惑地看著它：只有鋼筆才能用來(lái)做試卷！我打開(kāi)試卷，考試規(guī)則上寫著：請(qǐng)用鋼筆答題，圓珠筆和鉛筆作答，成績(jī)?yōu)?分。

我突然覺(jué)得自己的做法是多么卑鄙，這么好的女孩，我是--

監(jiān)考老師給我?guī)?lái)了一張新的答題卡，讓我用筆再?gòu)?fù)印一遍。我急得出汗。幸運(yùn)的是，我完成了復(fù)制。比分出來(lái)后，我以一分之差贏了第一名。我輸了，我知道。我想向她道歉，但她回家去考試了。她給我留了一封信。我打開(kāi)信封，一張粉紅色的卡片滑了出來(lái)。上面只有六個(gè)字：善待你的對(duì)手！

我的心突然發(fā)抖。善待你的對(duì)手。是的，這是多么高尚的品質(zhì)啊！一直以來(lái)，我認(rèn)為對(duì)手之間只有競(jìng)爭(zhēng)和殺戮，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，在殘酷的戰(zhàn)斗中，會(huì)演繹出如此無(wú)私的陰謀。但事實(shí)上我輸了。

我一直珍藏的那張粉色卡片，同時(shí)，還有一顆女孩那顆善良的心。

最善良的人作文 篇4

有位婦女?dāng)v著老父親的胳膊艱難地上了公交車。

車上早就人滿為患，這時(shí)一個(gè)小姑娘站了起來(lái)，微笑著對(duì)老人說(shuō)：“大爺，您來(lái)這里坐吧！”可那位老人卻說(shuō)：“謝謝了，姑娘，我站站沒(méi)關(guān)系，你坐吧?！?/p>

那位姑娘沒(méi)想到會(huì)這樣，有些尷尬，再次說(shuō)：“您坐吧，大爺，尊老愛(ài)幼是我們年輕人應(yīng)盡的義務(wù)?！蹦莻€(gè)攙著老人的婦女似乎想說(shuō)什么，但老人朝她擺擺手，說(shuō)：“好，好，孩子，那就太謝謝你了！”說(shuō)完，慢慢走到座位前坐下，小姑娘臉上流露出笑意。

奇怪的是:那個(gè)婦女明顯不高興，似乎是在責(zé)怪父親。

公交車?yán)^續(xù)朝前開(kāi)，突然一個(gè)急剎車，那位老人“哎呀”一聲，緊皺了眉頭，好像強(qiáng)忍著身體某處的'不適。

小姑娘在一旁不禁替老人暗自慶幸，虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。

下面一站就是醫(yī)院，那父女倆下車了，巧的是小姑娘也是在這一站下車。小姑娘聽(tīng)到那位婦女在埋怨：“爸，你也真是的，明知自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！傷口疼了吧？”

老人樂(lè)呵呵地說(shuō)：“人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會(huì)有顧慮了……”

成全別人的善良，這何嘗不是另一種善良。

最善良的人作文 篇5

北宋農(nóng)民起義領(lǐng)袖宋江，小時(shí)候就深深同情勞動(dòng)人民的疾苦。

這年夏天的一個(gè)中午，他正在自家的西瓜地里看瓜，從瓜地西頭道上過(guò)來(lái)了兩個(gè)逃荒要飯的。一個(gè)是白胡子老人，一個(gè)是五六歲的小孩，都穿得破破爛爛，身上帶著破碗破瓢。小孩口渴，見(jiàn)到西瓜，哭鬧著非要吃不可。老人怎么勸說(shuō)怎么嚇唬都不行。

宋江看著怪可憐的，正打算摘個(gè)西瓜送給小孩，忽然發(fā)現(xiàn)父親正朝瓜地走來(lái)呢!他怕父親責(zé)備，伸到瓜蒂上的手又縮了回來(lái)。

這一來(lái)，小孩哭得更兇了，聲音嘶啞，真叫人受不了。宋江坐立不安，怎么辦呢?最好有個(gè)辦法，既讓小孩吃了瓜，又叫父親不生氣。想呀想，怎么也想不出這樣兩全其美的辦法，急得他直跺腳。嘿，這一跺，系在腰帶上那串父親給的賞錢“當(dāng)啷”直響。宋江心頭一亮，有了好主意。

宋江來(lái)到一老一少跟前，大聲說(shuō)：“這小孩要吃瓜?白給不行，你們身邊有錢的話，我賣你一個(gè)。喔......有十文錢，剛才要來(lái)的......夠買一個(gè)。行，我去摘......”

這些話全是說(shuō)給父親聽(tīng)的。其實(shí)，老人哪有什么錢呀。他瞪著兩眼望著宋江，越聽(tīng)越糊涂。

宋江不管這些，摘了個(gè)又大又熟的西瓜，送到老人手里。

小孩馬上不哭了。老人感激地跪了下來(lái)，千謝萬(wàn)謝。

宋江怕露餡，趕緊把老人扶起來(lái)，推他走了。

“你在演什么戲，啊?”父親走來(lái)，臉沉著問(wèn)。

宋江心慌，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我...我賣...賣了個(gè)西瓜?！闭f(shuō)完，指了指身上那串錢。

宋江見(jiàn)自己的機(jī)關(guān)被父親點(diǎn)破了，臉漲得血紅，一聲不吭。

父親輕輕拍拍宋江的肩，笑道：“傻孩子，這事你沒(méi)錯(cuò)。把瓜送給這樣的窮人，是應(yīng)該的......”

做一個(gè)善良的人作文十九篇

在這里我們將為您詳細(xì)介紹與“做一個(gè)善良的人作文”相關(guān)的知識(shí)。寫作是一種有效的教學(xué)方法，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生在語(yǔ)言能力方面的不足，并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。通過(guò)寫作，我們可以更好地理解自己的人生軌跡和人生意義。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)真正的“寶藏”。那么，我們應(yīng)該如何才能寫好一篇作文呢？

做一個(gè)善良的人作文 篇1

記得有一次，我走在大街上。

突然一個(gè)女人的錢包丟在了地上，她毫不知情，繼續(xù)向前走著。我正猶豫著要不要走過(guò)去，如果幫那個(gè)女人把錢包撿起來(lái)，會(huì)不會(huì)被誤會(huì)？這是，一個(gè)姐姐撿起了錢包。她或許在猶豫要不要把錢包還給那個(gè)阿姨，還是自己帶走呢？她賣出步子，追了上去，拍了拍阿姨的肩膀：“您的錢包掉了！”

那個(gè)阿姨轉(zhuǎn)身，看著那個(gè)熟悉的錢包，翻了翻自己的包——真的沒(méi)看見(jiàn)錢包。隨后接過(guò)自己的東西，阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你?！贝蠼憬爿p輕一笑：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！卑⒁趟奶幙戳丝?，隨后問(wèn)道：“要不然我們一起去喝一杯咖啡吧，我請(qǐng)你喝?！贝蠼憬銚u了搖頭：“不用了，我還要和朋友出去?！蹦莻€(gè)阿姨見(jiàn)她如此執(zhí)著，不再勸說(shuō)，而是再次道謝：“還真是謝謝你了?！贝蠼憬爿p輕一笑，留下一個(gè)美麗的背影。

阿姨微笑著，注視著那個(gè)大姐姐，一邊嘀咕：“真是一個(gè)善良的孩子啊?！?/p>

我背著一切給觸動(dòng)了，那個(gè)大姐姐，真是一個(gè)善良的人。

做一個(gè)善良的人作文 篇2

上個(gè)星期，我讀了一本書，它的名字叫《雙魚座小愛(ài)》，作者是許諾晨，這本書講的是雙魚座小愛(ài)和朋友們一起打敗太陽(yáng)神阿波羅唯一的后代奧菲斯的故事。

書中，冥王哈迪斯曾說(shuō)過(guò)：善良才是最偉大的力量。是啊!正是因?yàn)樾?ài)的善良，使她繼承了月神的力量，最終才打敗了奧菲斯，使銀河系恢復(fù)了平靜。

一碗水，能拯救一個(gè)饑渴難耐的人;一件棉襖，能溫暖一個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的人;一句話 ，能溫暖一個(gè)人的心;一個(gè)擁抱，能讓人感到無(wú)比的溫馨我們的善良總能在不經(jīng)意間拯救這個(gè)世界上的人們。

在中國(guó)古時(shí)候，有一個(gè)叫韓信的大將軍 ，在他饑餓交困的時(shí)候，有一個(gè)老婆婆給了他半塊餅，就是這半塊餅拯救了韓信的性命，也造就了一個(gè)偉大的時(shí)代大漢。韓信發(fā)達(dá)后，給了老婆婆很多的金銀珠寶。老婆婆的善良不但成就了一個(gè)偉大的將軍，而且也讓自己擁有了巨大的財(cái)富。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們一起做一個(gè)善良的人吧!

做一個(gè)善良的人作文 篇3

做個(gè)善良的人很難，但是做一個(gè)壞人很簡(jiǎn)單。小時(shí)候，父母經(jīng)常教育我們，要做個(gè)善良的人，不要做壞人。

要想做善良的人，你首先要有愛(ài)心。其次你要先學(xué)會(huì)愛(ài)自己，去感受這個(gè)世界的美好，還要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，因?yàn)檫@個(gè)世界有很多需要我們幫助的人和地方。最后你還要相信：你幫助了別人，當(dāng)你有需要被愛(ài)的時(shí)候，自然也會(huì)有人敞開(kāi)懷抱來(lái)愛(ài)你。

我來(lái)講講我的故事吧。有一次，我看到有一個(gè)小狗在路上，剛好對(duì)面有一輛汽車過(guò)來(lái)，我連忙把小狗抱過(guò)來(lái)，小狗平安無(wú)事。有一個(gè)小朋友問(wèn)我：你為什么要去救小狗?”我說(shuō)：“小狗也是有生命的呀!”

有一天，我從別人那里聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人販子，拐了一個(gè)5歲的小男孩，小男孩并沒(méi)有像其他的孩子那樣哭，而是一直叫著叔叔，并且從口袋里掏出一顆糖說(shuō)：“叔叔，我最愛(ài)吃這種糖了，你的孩子也喜歡吃糖嗎?叔叔，給你吃，挺甜的。”這時(shí)，人販子才想起自己也有一個(gè)家，也有一個(gè)5歲的女兒，女兒也喜歡吃糖，每次吃糖，都要送到他嘴里一顆，親切的問(wèn)道：“爸爸，甜嗎?”人販子這才意識(shí)到，生活在最困難的時(shí)候，也有它甜的一面。小男孩的一句話，攪起了他對(duì)人間親情的珍愛(ài)之情，他決定去投案自首。案子破了以后，除了他，案犯里所有的人全判了死刑，只有他判了15年?？梢哉f(shuō)，是他心中那點(diǎn)殘存的善良救了他，因?yàn)槿绻谴嗡麤](méi)有送回孩子，沒(méi)有投案自首，遲早有一天他最終會(huì)被逮到，最終他會(huì)被判死刑。

一顆善良的心不需要華麗的外表，不需要?jiǎng)e人的夸贊。正所“善良者，天自善待之”。人生的意義就是為了活得快樂(lè)，而要活得快樂(lè)，就絕對(duì)少不得一顆善良之心的。如果每個(gè)人都有一顆善良之心，那么生活中還有什么事情會(huì)讓我們失去笑容呢?

做一個(gè)善良的人作文 篇4

身邊的善良其實(shí)離我們很近，只是我們沒(méi)有仔細(xì)去體會(huì)、去捉摸而已。其實(shí)世界上的每一個(gè)人都是善良的，如果他們很惡毒，那也一定是被某些原因，或者是被某些事情給逼的吧！孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而不仁如禮何？人而不仁不樂(lè)何?！?/p>

人一定要善良，因?yàn)椴簧屏嫉娜烁倔w會(huì)不到幫助別人的快樂(lè)，也永遠(yuǎn)體會(huì)不到做人的真諦！而且一切依照私利來(lái)行事，就會(huì)招來(lái)眾多的怨恨。微小的善良也是善良，因?yàn)榫凵吵伤铮愫檬伦龅迷蕉?，你在別人心中的信譽(yù)越高，那你就不枉此生了，你已經(jīng)悟出了人生的真諦、做人的道理。

我，一向大大咧咧的，我并不喜歡與什么虛偽的人一起相處，我非常討厭那些自私自利的小人。和那些人相處在一塊兒，我會(huì)覺(jué)得渾身不自在，會(huì)覺(jué)得比登天還要難呢！所謂“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，只是時(shí)辰未到而已！做一個(gè)好人，其實(shí)是并不困難的。善良的人會(huì)美名永在，大家會(huì)一輩子記住他的名字，一談起那些往事都心存感激、喜笑顏開(kāi)；而那些惡毒的人呢，名字會(huì)遺臭萬(wàn)年，不但沒(méi)有人會(huì)來(lái)體諒你，一有人提到他的名字，大家都紛紛投來(lái)憎恨的眼光，那此時(shí)的你會(huì)不會(huì)感到心寒呢！

那次去蕭山的路上，看著紅綠燈不停的閃爍著，看著汽車在馬路上川流不息的開(kāi)著，看著人行道上的那些人兒，正著急的過(guò)馬路呢！我看著老人邁著年邁的步子卻沒(méi)有一個(gè)人去扶那些老人，我并不喜歡這樣的場(chǎng)景。突然，一個(gè)女人迎了上去，攙扶著老奶奶的手，忽然發(fā)現(xiàn)，老奶奶臉上露出了慈祥的笑容，剎時(shí)，老天也露出了那久違的笑，照在人群的身上，顯得這個(gè)世界更加和諧，人與人之間和睦相處。汽車終于開(kāi)了，人陸陸續(xù)續(xù)的坐在了自己的位置上。突然間，天又暗了下來(lái)，接著又上來(lái)了一位老人。公交司機(jī)說(shuō)有誰(shuí)能夠讓各個(gè)位，給這位大娘座。

突然，一個(gè)清脆的嗓音打破了在場(chǎng)的沉默;“來(lái)，大娘，您坐，我站著就行?！贝蠹壹娂娡兑再澰S的目光。我連忙把頭低下，霎時(shí)間，我看到了掛在我胸口的紅領(lǐng)巾，心想：“我還是個(gè)合格的少先隊(duì)員嗎?我連這點(diǎn)善心都沒(méi)有。所以，讓我們一起從小事做起，做一個(gè)善良的人吧!

做一個(gè)善良的人作文 篇5

“人之初，性本善?！睆男寢尵徒逃乙鲆粋€(gè)善良的人。

有一次，下課了，我在上廁所的路上看見(jiàn)張雅琪同學(xué)跌倒了，我連忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)，問(wèn)：“沒(méi)事吧？”那時(shí)，她已經(jīng)哭了，我說(shuō)：“不要緊，我們?nèi)フ依蠋熖幚韨??！边@時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙?？墒堑糜悬c(diǎn)厲害，老師過(guò)來(lái)處理了下傷口，告訴我們不要緊，囑咐我們以后一定要注意安全。

還有一次，我和爸爸媽媽外出，看到一個(gè)殘疾人伯伯只有一只腳，走路特別的吃力，我連忙向媽媽要了五元錢給他。我想：雖然錢不多，至少也能幫助他一點(diǎn)吧。我將來(lái)要用自己的雙手去掙錢，幫助更多的人。

我覺(jué)得幫助別人是一件很快樂(lè)的事。我現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)生，我一定要從身邊的小事做起，做一個(gè)更加有善心的人。

做一個(gè)善良的人作文 篇6

讀《三毛流浪記》有感最近一段時(shí)間，我閱讀了一本中國(guó)漫畫大師張樂(lè)平先生的作品《三毛流浪記》，也許讀過(guò)此書的人一定會(huì)說(shuō)：“我是看著三毛的故事長(zhǎng)大的”。因?yàn)樵诿總€(gè)人的心中，三毛不僅僅是長(zhǎng)著三根頭發(fā)的小男孩，在他身上善發(fā)出的正義感，積極樂(lè)觀的拼搏精神感染著我們。在故事里的三毛永遠(yuǎn)是骨瘦如柴、衣不蔽體、吃不飽、穿不暖，沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處，更淡不上享受家庭溫暖和良好的教育。

相比這下我無(wú)不慶幸自己能夠生活在如此幸福的環(huán)境里，從我呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還時(shí)常抱怨學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)，延勿我游戲的時(shí)間。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活的艱辛，因?yàn)槲沂切腋５摹?/p>

我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，在我的人生里根本沒(méi)有意識(shí)到吃飽穿暖對(duì)于舊社會(huì)里的三毛是一種奢望。在黑暗的社會(huì)里，生存的辛酸、遭遇的凄苦，三毛過(guò)著有淚有笑的生活，經(jīng)歷了許多的折磨卻堅(jiān)持人生光明信念的孤兒，而我每天接受著幸福在我身邊匆匆溜走，而我卻無(wú)法牢牢把它抓在手心。我曾暢想如果我是他，無(wú)依無(wú)靠的一個(gè)人我會(huì)像他一樣不會(huì)向命運(yùn)低頭，繼續(xù)一笑而過(guò)后重新燃起生活的遠(yuǎn)航標(biāo)嗎？不，如果可以選擇，我不會(huì)選擇那充滿艱難行經(jīng)的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

如果我是他，我會(huì)獨(dú)自一人置身于暗無(wú)天日的舊社會(huì)，叫天不應(yīng)，叫地不靈時(shí)，我會(huì)像三毛一樣不自暴自棄，重燃生活的希望？不，面臨那突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能從容面對(duì)，我的軟弱、依賴、任性、嬌氣不可能像三毛一樣因時(shí)而動(dòng)，因事而變，因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)能力。如果我是他，我會(huì)在適時(shí)的環(huán)境下像他一樣勇敢的站出來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔的付出，不圖任何回報(bào)，甚至沒(méi)有得到好人有好報(bào)的下場(chǎng)？不，我寧可躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)膽量?！耙槐竞脮苷纫粋€(gè)人”現(xiàn)在我百分之百的相信。

我在讀完這本情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我想我真的被它震撼了，那是一種心靈的震撼，我看到了自信、自尊、自立、自強(qiáng)的三毛精神，這種精神在我今后的學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻勉勵(lì)自己，提醒自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、有愛(ài)心的人，懷著一顆感恩的心去對(duì)待我身邊的每個(gè)人！

做一個(gè)善良的人作文 篇7

國(guó)慶節(jié)期間，我觀看了電影《馬蘭花》，它的故事情節(jié)深深地吸引了我，我特別喜歡影片中的小蘭，因?yàn)樾√m是一個(gè)勤勞、善良、勇敢具有正義感的人。影片是這樣展開(kāi)的：

王老伯上山采藥的時(shí)候，不小心從山崖上摔了下來(lái)，被馬蘭山的守護(hù)神馬郎救了起來(lái)，并把他帶到山里去休息，大蘭和小蘭去尋找王老伯。一陣風(fēng)吹來(lái)，她們的燈籠一下就被一只羚羊的角掛住了，羚羊很快就消失在黑暗之中，姐姐大蘭嚇得躲到草叢里。小蘭卻勇敢地向羚羊追去，在它的指示下，小蘭找到了爸爸，也邂逅了馬郎。

千年藤妖為了得到馬蘭花，好獨(dú)霸馬蘭山，變成一個(gè)老太婆拿著金梳子去騙姐妹倆，勤勞善良的小蘭說(shuō)這不自己的，就走開(kāi)了；而懶惰貪婪的大蘭卻一下就看中了金梳，掉進(jìn)了藤妖的騙局，被石化成了雕像；小蘭也被藤妖關(guān)在洞穴里；藤妖雖從大蘭手里騙到了馬蘭花，但馬蘭花卻不開(kāi)放，原來(lái)馬蘭花只為勤勞善良的人們滿足愿望。藤妖大發(fā)雷霆，就肆意地破壞馬蘭山上的一切。

雖然沒(méi)有了馬蘭花的保護(hù)，但馬郎和大家還是齊心協(xié)力的保衛(wèi)自己的家園。小蘭指揮肥貓，把自己從洞穴里解救出來(lái)，拿著馬蘭花去找大家，又被藤妖扔進(jìn)深水潭，馬蘭花也一同沉到水底，花瓣散落一地，但在馬郎的全力以赴下，馬郎和小蘭終于浮出水面；馬蘭花也出現(xiàn)了奇跡——重新開(kāi)放：發(fā)出了耀眼的光芒！藤妖在萬(wàn)丈光芒下消失了，正義終于戰(zhàn)勝了邪惡；馬蘭山又恢復(fù)了蔥綠，生機(jī)勃勃。大蘭和肥貓也吸取了教訓(xùn)，改變了原來(lái)懶惰和貪婪的性格。小蘭和馬郎的“馬蘭花”也終于開(kāi)放。

——美好的結(jié)局。

至此，我也明白了馬蘭花的意義：“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話，請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。”

我相信，屬于我的那朵馬蘭花到時(shí)也會(huì)傲然綻放的！

做一個(gè)善良的人作文 篇8

今天，我讀了《盛世繁花》中的〈約克先生和老狼灰灰〉。

約克先生是一只生活在森林里的豬，它把老狼灰灰從獵人的陷阱里救了出來(lái)，可老狼灰灰不懂得要知恩圖報(bào)，反而接二連三的去想點(diǎn)子陷害約克先生。而約克先生并沒(méi)有中計(jì)，憑著自己的沉著冷靜和機(jī)靈的頭腦，讓老狼灰灰的一次次的陰謀都沒(méi)能得逞，最終得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。真是害人之心不可有，防人之心不可無(wú)啊。

通過(guò)這個(gè)故事，我明白了幫助別人要不求回報(bào)。如果你發(fā)現(xiàn)，你幫助了不該幫助的人，那么你應(yīng)該馬上停止；當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，不要慌張，要讓自己立即冷靜下來(lái)，靜靜地去思考，這樣才能沖出重圍，逃離危險(xiǎn)。對(duì)那些受到別人幫助，不僅不懂得要感謝，反過(guò)來(lái)還要陷害別人的人，我們也不要著急，因?yàn)閷?duì)別人倒打一耙的，結(jié)果往往都是搬起石頭砸到了自己的腳。

俗話說(shuō)：善有善報(bào)，惡有惡果。用心不良的人，最終會(huì)得到應(yīng)有的下場(chǎng)。我們?cè)撊绾巫龅缴屏肌⒊林蜋C(jī)靈呢？首先，當(dāng)我們看到別人有困難的時(shí)候，要毫不猶豫地去幫助；其次，你做任何事情都要多多動(dòng)腦，三思而后行，讓智慧正常的發(fā)揮出來(lái)。

如果你對(duì)待變化事物處理的多，你應(yīng)變能力也就加強(qiáng)了。

當(dāng)遇到突發(fā)事情時(shí)，就不會(huì)受到外界因素的影響，造成態(tài)度的不冷靜，導(dǎo)致一時(shí)沖動(dòng)或被情緒阻礙了思想正常發(fā)揮。好比我們平時(shí)習(xí)題做的多，各種題型也遇到的多，這樣考試的時(shí)候也就不緊張了。我們每個(gè)人都要努力去做一個(gè)善良、沉著和機(jī)靈的人，這樣無(wú)論什么事情都難不倒你。

做一個(gè)善良的人作文 篇9

人，行走在天地之間，需要直起腰板，頂天立地，才稱得上一個(gè)“值”字，才不枉一生。

記得小學(xué)時(shí)我有這樣一位老師。黑色的眼鏡，一套灰色的西裝，一雙擦得锃亮的皮鞋，總是讓人覺(jué)得精力充沛。不過(guò)他總是哈著腰，或是彎腰埋頭賣力，或是低頭對(duì)學(xué)生諄諄教誨，或是認(rèn)真地聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)的指示，仿佛總是挺不起腰板，卻邊走邊在臉上堆滿了平易近人的笑。

一次，班中一位智力低下的女孩誤將自己的衣袖蹭到了班里名聲最壞的男同學(xué)身上。那位男同學(xué)立即懊惱地吐出一句臟話，全班立即感受到一場(chǎng)風(fēng)雨即將爆發(fā)。果不其然，那位班中頭號(hào)的“”馬上對(duì)女孩大動(dòng)手腳。一個(gè)不會(huì)說(shuō)不會(huì)叫更不會(huì)告老師的“傻子”正是他出氣的好對(duì)象。

然而，一向哈腰微笑的老師卻突然嚴(yán)肅地出現(xiàn)在門外。教室里的哄笑聲戛然而止，冷漠或是不平的眼神也一一收回。“你在干什么？”老師一把推開(kāi)那個(gè)男孩，將女孩扶了起來(lái)，送到座位上。而那個(gè)男生，怏怏地站在講臺(tái)上，滿臉不屑，仿佛在說(shuō)：“她就一傻子，用得著這么關(guān)心？”老師氣憤地轉(zhuǎn)過(guò)身，將腰板挺得很直，抓起一把尺子在那男同學(xué)胳膊上晃了一下。那個(gè)男生顯然被震懾住了，好在老師并沒(méi)有抽下去。他這才想到求饒，擺出一副認(rèn)錯(cuò)的樣子。

“從今以后，誰(shuí)要是再欺負(fù)她，我這門課，你就不用再上了！”老師直著腰板一字一句地說(shuō)。而角落的那位女同學(xué)卻不知道什么時(shí)候又縮著脖子，癡癡的笑。

我對(duì)這位老師的好印象，不只是因?yàn)樗麕椭艘晃皇芷圬?fù)的女同學(xué)。一次選舉班干部的班會(huì)課上，一位成績(jī)不佳，影響較差的“頑劣分子”竟得了高票，無(wú)疑這是拉票的結(jié)果，可惜他遇到的是一位明察秋毫的老師。在其他同學(xué)的百般疑惑和老師的明察暗訪下他只得是選舉不成反受了批評(píng)。

這位讓人總覺(jué)得是低頭哈腰的老師卻有著一顆正直善良的心。有這樣一位老師陪伴共同走過(guò)幾年春秋，也是我的財(cái)富，因?yàn)樗虝?huì)了我。人，行走在道路上也許各種姿態(tài)，或美或丑，但行走在人生之路上，需要直起腰板、頂天立地，做一個(gè)正直、善良的人。

做一個(gè)善良的人作文 篇10

在這個(gè)七彩的世界中，善良是什么？善良也許是純白，純潔而淡雅；善良也許是晨曦的天藍(lán)，開(kāi)朗而活潑；善良也許是淺綠，溫暖而鮮亮。但我認(rèn)為，善良是無(wú)色的，沒(méi)有人看得見(jiàn)它，但它卻總能被大家銘記。

“送人玫瑰，手留余香”“人之初，性本善”我從小就是在聽(tīng)大人們對(duì)善良的教誨中長(zhǎng)大的。長(zhǎng)輩說(shuō)，善良是相互的；老師說(shuō)，善良是高尚的?？赡菚r(shí)的我只傻傻的知道，善良是一種好的品質(zhì)。

長(zhǎng)大后，我終于霧里看花般漸漸明白，善良是一種選擇。這種選擇看似簡(jiǎn)單，但若是你真的面臨它時(shí)，可就并非如此明了?？催^(guò)一起令人觸動(dòng)心弦的報(bào)道：一個(gè)花季女孩在路口被一輛飛馳而過(guò)的汽車撞倒，事后六、七人經(jīng)過(guò)卻無(wú)一人伸出援手。就這樣，一直倒在路口的女孩又被另一輛車碾壓而過(guò)……你看，這里的路人也不就是面臨著救還是不救的選擇？看了報(bào)道，我在想，倘若那時(shí)我同在現(xiàn)場(chǎng)，也許我一樣會(huì)默默走過(guò)吧。如果是這樣，我一個(gè)自稱善良的人也會(huì)“面目全非”。

善良可以改變一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的看法。范冰冰大家一定熟知。她的樣貌出眾，演技也是百里挑一，但我對(duì)她卻從來(lái)沒(méi)有什么特別的喜愛(ài)。自從聽(tīng)聞了那一件事，我開(kāi)始對(duì)她萬(wàn)分敬佩。

那條短訊大概數(shù)這樣的：范冰冰在路上遇見(jiàn)了一個(gè)普通的孩子受傷，于是她放下身段，抱起了孩子并將其送進(jìn)了醫(yī)院。

有人認(rèn)為，她是在作秀，我卻不這樣想，一個(gè)人的善良不是在一瞬之間，善良一定氤氳了她的整個(gè)人生。

也許，智商不能改變一個(gè)人，美麗與財(cái)富也并非是使一個(gè)人高大的靈丹妙藥，但我想善良可以。

世界是七彩的，善良是無(wú)色的。它雖不被注意，卻也能在單薄的色彩中添滿世界的縫隙。做一個(gè)善良的人，雖不能令人一見(jiàn)便耳目一新，但卻能永遠(yuǎn)被人銘記。

做一個(gè)善良的人作文 篇11

生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。做一個(gè)善良的人！善良的行為，有一種好處。就是使人的靈魂變得高尚了，并且使他做出更美好的行為。

有這樣兩家人，他們比鄰相住。一家是很窮的母女二人，另一家是比較富裕的一個(gè)和女孩媽媽一般大歲數(shù)的阿姨。一天晚上，突然停電了，這位阿姨點(diǎn)燃了蠟燭。那個(gè)女孩就敲開(kāi)阿姨的門，輕輕地問(wèn)阿姨有沒(méi)有蠟燭。阿姨看了小女孩一眼，想他家太窮了，這次給了他們蠟燭。下一次說(shuō)不定又會(huì)來(lái)要什么呢！于是就很不耐煩地跟小女孩說(shuō)：沒(méi)有。小女孩微笑著從懷里拿出了一根蠟燭，遞給了阿姨，并且對(duì)阿姨說(shuō)：媽媽和我就知道你一個(gè)人沒(méi)有蠟燭會(huì)很害怕的，所以特意送了一根來(lái)給您。阿姨，趕快點(diǎn)上吧！阿姨頓時(shí)羞紅了臉，慚愧的說(shuō)：謝謝你，寶貝。并且從家里拿出了很多好吃的東西送給了小女孩。

小女孩走后，這位阿姨情不自禁地流出了羞愧的眼淚。從此，兩家人互敬互愛(ài)，阿姨也經(jīng)常幫助小女孩家和其他需要幫助的人。這就是小女孩善良的行為感染了阿姨，讓阿姨的靈魂變得高尚了。

讓我們做一個(gè)善良與品德兼?zhèn)涞娜税?。要有一顆善良的心，豐富的心靈，高貴的靈魂，這樣您才無(wú)愧于人的稱號(hào)。

做一個(gè)善良的人作文 篇12

法國(guó)著名的作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人們最重要的品質(zhì)就是善良。但是為什么善良這么的重要呢？”善良是人類與動(dòng)物區(qū)分的一個(gè)最重要的品質(zhì)之一。沒(méi)有善良，人類就會(huì)變得非常的自私、冷漠、沒(méi)有同情心，這樣就和動(dòng)物沒(méi)有什么區(qū)別。

有許多的新聞在說(shuō)人們是如何的不孝順，是怎么樣去傷害別人，對(duì)別人帶有很大的惡意以及其它不道德的新聞。這些人除了是缺乏良心之外，他們?nèi)狈Φ母嗟氖且活w善良的心。如果他們有了善良的心，他們就能夠互相的體諒和理解，他們就會(huì)去關(guān)心別人。一個(gè)善良的人是非常的愿意去幫助別人的，他們會(huì)接受一個(gè)人的一些缺點(diǎn)，他們同樣也不會(huì)去對(duì)別人產(chǎn)生惡意，也不會(huì)去傷害別人。他們總是會(huì)帶有選擇的去做一些事情。

善良不僅僅是對(duì)于我們?nèi)嗣裰匾菍?duì)于我們國(guó)家和世界來(lái)說(shuō)更加的重要。如果每一個(gè)國(guó)家都能夠有一個(gè)善良的心，我們的世界上就會(huì)少掉很多的戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界都能夠很好的和睦相處，這對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是非常的有好處的。

做一個(gè)善良的人作文 篇13

《千與千尋》這部動(dòng)畫片是我在過(guò)年的時(shí)候和媽媽一起看的，我特別喜歡里面的小姑娘千尋。她為了救自己的爸爸媽媽，自己一個(gè)人留在魔法小鎮(zhèn)為巫婆打工，自己也差點(diǎn)被巫婆變成小動(dòng)物，但是她用善良的心感動(dòng)了所有魔法小鎮(zhèn)的人，找回了自己的名字，救回了被巫婆變成豬的爸爸媽媽。

在這個(gè)動(dòng)畫片里，千尋與爸爸媽媽開(kāi)車游玩，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有人的小鎮(zhèn)。由于她的爸爸媽媽不聽(tīng)千尋的勸告，吃了沒(méi)有人看管的食物，中了魔法，變成了豬。天快黑了，可憐的千尋找不到回家的路，被好心的白龍救了，白龍告訴千尋，在小鎮(zhèn)里面，要一直工作，千萬(wàn)要記住自己的名字，不然就會(huì)被巫婆變成小動(dòng)物。從此以后，千尋在小鎮(zhèn)里面努力的工作，她先到鍋爐爺爺去燒水，又去求巫婆給她工作，終于，小千尋得到了打掃洗澡堂的工作，洗澡堂很臟，但是小千尋不怕，她努力的工作，她是一個(gè)愛(ài)爸爸媽媽的好孩子，為了救自己的爸爸媽媽，不怕巫婆，不怕臟。然后，她看到自己的朋友白龍為了幫助她救爸爸媽媽，被巫婆看到了，巫婆在白龍身上下了咒語(yǔ)，讓白龍受了很重的傷。為了救好朋友，小千尋一個(gè)人去找巫婆的姐姐，巫婆的姐姐是好婆婆，給白龍治了傷，小千尋把爸爸媽媽變成豬的事告訴了好婆婆，好婆婆被小千尋感動(dòng)了，因?yàn)樾∏榱司扰笥巡慌吕щy，不怕巫婆，做很臟的工作，好婆婆被小千尋的善良感動(dòng)，就告訴了救爸爸媽媽的秘密，幫助小千通過(guò)了巫婆的考驗(yàn)，為白龍找到了自己的名字，最后小千尋感動(dòng)了小鎮(zhèn)的人們，小千尋救出了爸爸媽媽。巫婆也不是很壞的人，巫婆只是為了教訓(xùn)那些愛(ài)貪便宜的人，教訓(xùn)那些不要自己名字的人，教訓(xùn)那些不善良的人。

這個(gè)動(dòng)畫片我特別喜歡看，小千尋教會(huì)我要做一個(gè)善良的人，要做一個(gè)喜歡幫助人的好孩子。要愛(ài)自己的爸爸媽媽，不要做愛(ài)貪便宜的人，小千尋還告訴我，不要忘記自己的名字，因?yàn)槊质亲约鹤钪匾摹?/p>

做一個(gè)善良的人作文 篇14

我的媽媽在我很小的時(shí)候就教我，要讓我去做一個(gè)善良的人，媽媽說(shuō)我們不可以做一個(gè)壞的人，就算是有壞的想法也不行，因?yàn)檫@樣我們就不是一個(gè)善良的好孩子了，我一直以來(lái)都非常的想要成為一個(gè)極其善良的好孩子，我認(rèn)為善良是一個(gè)人立足于這個(gè)社會(huì)的一個(gè)基礎(chǔ)，可見(jiàn)善良對(duì)于我們而言是非常的重要的一件事。

我記得有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)“兒子，如果你在路上碰到一些乞丐的時(shí)候，你要從口袋里面掏出一些零錢來(lái)給他們用，這樣他們就不會(huì)再饑寒交迫的時(shí)候還要餓著肚子了，我們要做一個(gè)善良的人去幫助這些需要我們幫助的人們。”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話以后，感覺(jué)是非常的有道理的，所以我對(duì)媽媽講“媽媽我一定會(huì)照著你說(shuō)的話去做的，但是如果我沒(méi)有錢怎么辦？”媽媽笑了笑說(shuō)“傻孩子你沒(méi)有錢媽媽可以給你錢啊。”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話以后我就知道了我該怎么做了。

但是我覺(jué)得善良固然非常的好，但是也需要看待對(duì)象，如果對(duì)方不值得我們對(duì)他善良的話，我們就不能夠心慈手軟，農(nóng)夫與蛇的故事我們的太熟悉不過(guò)了，農(nóng)夫救了這只蛇但是這只蛇卻反而咬了農(nóng)夫一口，所以說(shuō)我們大家做好事也要看對(duì)象，不能夠盲目的善良。這樣可能會(huì)對(duì)我們帶來(lái)不好的影響。

做一個(gè)善良的人作文 篇15

中華民族的傳統(tǒng)美德，就包括善良。從小到大，我們應(yīng)該聽(tīng)了不少善良的人美好結(jié)局的故事?；夜媚锶蝿谌卧?，忍受惡毒后媽，最后得到真愛(ài)，白雪公主的善良讓她沒(méi)有被毒死還得到了王子的吻。日常生活中也有很多善良得到了好的結(jié)局的故事?？偟脕?lái)說(shuō)善良會(huì)帶給你很多很多。

為什么要做一個(gè)善良的人?我們生活在這個(gè)大家庭中，每天接觸到很多很多的人。每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的那一刻，設(shè)身處地的思考一下，當(dāng)你窘迫之時(shí)，是否期待會(huì)有人去幫助你一下，那么為什么你不是去幫助別人的那個(gè)人。聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有兩位老人去外地旅游，進(jìn)入了一家賓館，可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有空房了，那位伺者看到是兩位老人而且天色已晚就讓他們等了一下，然后帶領(lǐng)他們走進(jìn)了一間有點(diǎn)小卻很溫暖的房間。其實(shí)那間房間是那位管理人員的，于是那天晚上，他通宵值了班，兩位老人知道后非常感動(dòng)。于是這件事也就被慢慢淡忘了，可是不久后，那個(gè)伺者收到了一封信，信上說(shuō)，很感謝你當(dāng)天對(duì)我們的幫助，我們買下了一棟酒店，我覺(jué)得你的能力完全可以管理好，我希望可以聘請(qǐng)你來(lái)經(jīng)營(yíng)他。原來(lái)，這兩位老人那很有錢的商人，他們以此來(lái)感謝這位伺客，然后便有了著名的希爾頓大酒店。

幫助別人只是一個(gè)舉手之勞，而不幫助別人兩邊都不受利。那么讓我們行動(dòng)起來(lái)多去幫助他人，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我相信，幫助別人的時(shí)刻，自己也是幸福的，并且總有一天，你會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

做一個(gè)善良的人作文 篇16

儒家思想，從古至今都在我國(guó)的教育理念里占著極其重要的地位，影響著一代又一代的子子孫孫。儒家學(xué)說(shuō)，宣揚(yáng)“仁”“義”“禮”“德”，教導(dǎo)我們要成為善良的人。

在子思回校宣講自己的學(xué)習(xí)心得并且分享儒家思想時(shí)，有位同學(xué)發(fā)話了，他認(rèn)為儒家思想固然有道理，但在生活中，我們卻會(huì)因?yàn)檫@些道理而吃虧。在社會(huì)中，這樣的聲音并非只有一個(gè)學(xué)生，許多人認(rèn)為，我善良、我禮讓，但我就會(huì)吃虧。如果每個(gè)人都本著大家都是惡人的想法，去待人處世，能有快樂(lè)嗎？

其實(shí)，很多人都缺少一雙善于觀察的眼睛以及一顆善良的心。并非所有人都是惡人，并非付出愛(ài)心都沒(méi)有回報(bào)。還記得之前引起大家討論的“碰瓷”事件嗎？老人摔倒在地，路過(guò)的好心人將其扶起，卻被倒打一耙，污蔑他故意推倒老人。這些碰瓷事件導(dǎo)致社會(huì)上出現(xiàn)了一堆“冷漠者”，大家都不敢“扶老人”。但江西一小伙子卻做出了令人震驚的事件。一買菜回家的老伯突然倒地，小伙子二話沒(méi)說(shuō)沖上去將其扶起來(lái)，并及時(shí)撥打120，救回了老伯一條命。事后小伙子接受采訪，記者問(wèn)他：“你當(dāng)時(shí)有沒(méi)有想過(guò)萬(wàn)一是碰瓷的嗎？”小伙子回答：“沒(méi)想過(guò)。再說(shuō)了，也不是每個(gè)老人都碰瓷，你總不會(huì)因?yàn)橐粌蓷l新聞就對(duì)倒下的人不管不顧，冷眼觀看吧！”

小伙子憨厚的笑臉以及嚴(yán)肅的話語(yǔ)至今仍令我印象深刻。我不得不為他豎起大拇指點(diǎn)贊。當(dāng)社會(huì)籠罩著一層扶與不扶的迷霧，是他，用自己善良的心，替大家先照亮了前方的道路。他沒(méi)想那么多，他認(rèn)為大部分人都是善良的。我們無(wú)法去預(yù)測(cè)這個(gè)人是善是惡，只要去做確認(rèn)是正確的'事就夠了。

平凡的世界，平凡的美；平凡的小事，平凡的愛(ài)。有公交車司機(jī)在工作時(shí)突發(fā)疾病，他用自己生命中的最后一“剎”，挽救了五十多條生命；有小學(xué)老師在地震中用雙臂緊緊地護(hù)住四位學(xué)生，學(xué)生得救了，而他卻永遠(yuǎn)地沉睡了；有女子酒后跳河自殺，五名路人見(jiàn)義勇為，撲下河中救起女子……

我們的生活中，有太多的人無(wú)私奉獻(xiàn)，即使我們互不相識(shí)，但他們?nèi)栽干斐鍪?，幫助你。俗話說(shuō)：“善有善報(bào)”，這些“勇士”終會(huì)有愛(ài)的回報(bào)。而我們的世界，也終將處處充滿善和愛(ài)。

天下大同，善善與共。帶著一顆善良的心去生活，你將收獲到更多的愛(ài)。請(qǐng)堅(jiān)信，我們的社會(huì)充滿愛(ài)；請(qǐng)堅(jiān)持，用善心對(duì)待每個(gè)人！

做一個(gè)善良的人作文 篇17

這幾天里，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書。我佩服書中有一位叫毛陳冰的女大學(xué)生。她的善良給我留下了深刻的印象。

“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是人的心靈。”人的心靈是一個(gè)豐富的收納袋，它不斷地收獲自己的需求，也不斷地給予和付出。遭遇困惑、經(jīng)歷失敗，都不該讓我們的心失去愛(ài)的溫度。心善良就能寬容，憑誠(chéng)信得以合作，互相協(xié)助心懷感恩，有仁愛(ài)才更堅(jiān)強(qiáng)……

毛陳冰就是一位善良的人。在貴州有一名和她血型一樣的農(nóng)村孕婦大出血，生命危在旦夕，她立即以最快的速度奔向千里之外的貴州，為患者獻(xiàn)上了生命之血。

多么善良??！善良，是說(shuō)一個(gè)人心地純潔，樂(lè)于做好事。毛陳冰不正做到了這一點(diǎn)了嗎？當(dāng)她看到弱者時(shí)，敢于同情與幫助，而不是譏諷或乘人之危。這種精神很值得提倡。

假如我們都以一顆善良的心去對(duì)待別人，我們這個(gè)社會(huì)不就充滿了信任、理解與關(guān)愛(ài)？當(dāng)你在困難中，有許多人向你伸出援助之手與你共渡難關(guān)時(shí)，你心底就會(huì)蕩漾著溫暖與感激。有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！逼鋵?shí)，用一顆善良的心去幫助別人，我們也會(huì)感到快慰，心靈也會(huì)得到升華。記得特大地震時(shí)，我把錢捐給災(zāi)區(qū)人民，我覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。我仿佛看到了災(zāi)區(qū)人民重建家園的情景。要是以后遇到有困難的人，我還會(huì)一如既往的鼎力相助他們。

雖說(shuō)天下好人多，可仍有那些兇殘狡猾的人在爾虞我詐，甚至行兇搶劫，給我們社會(huì)帶來(lái)了極大的危害?？梢哉f(shuō)，他們已喪失了天良，這些“黑心”人與我們善良的毛陳冰相比，真是有天壤之別！

希望社會(huì)上有更多的人加入善良者的行列！的確，好人越來(lái)越多了，社會(huì)風(fēng)氣也越來(lái)越好了。我經(jīng)常在電視里看到“一方有難，八方支援”的激動(dòng)人心的場(chǎng)面。要是在這個(gè)世界里“好人”站去了所有的空間，使那些“壞人”沒(méi)有存在的空間，那么這個(gè)世界將會(huì)多么燦爛……生活在我們朝氣蓬勃的社會(huì)，讓我們都用一顆善良的心去關(guān)愛(ài)別人吧！那么我們的明天會(huì)變的更加美好，更加絢麗。

做一個(gè)善良的人作文 篇18

最近，我讀了《女生賈梅全傳》，讀來(lái)，覺(jué)得賈梅真是個(gè)令人羨慕的好女孩。

在《禁煙運(yùn)動(dòng)》中，賈梅知道爸爸得了心肌炎后，非常著急，并想盡一切辦法讓爸爸戒煙；在《禮儀大賽》中，賈梅用她最簡(jiǎn)單的服裝，最樸實(shí)的語(yǔ)言，贏得了評(píng)委的信任，獲得了她想要得英文打字機(jī)；在《煩惱》中，賈梅不小心把林曉梅的試卷給弄糊了，雖然，她知道林曉梅比她考得好，可以當(dāng)上本學(xué)期的英語(yǔ)課代表，但她還是告訴了老師，老師覺(jué)得她做得非常對(duì)，仍然讓她當(dāng)英語(yǔ)課代表……

掩卷沉思，我覺(jué)得自己做得太不好了，我雖然天真活潑，但沒(méi)有賈梅那么的心地善良，我偶爾關(guān)心一下我的家人，還經(jīng)常對(duì)著家人發(fā)發(fā)脾氣，有時(shí)雖然還會(huì)講講笑話，讓家人們開(kāi)心開(kāi)心，可是，我覺(jué)得這一切的一切，哪里有賈梅做得好呢？雖然，她只是一個(gè)普通的初中學(xué)生，但卻和她的伙伴們演繹出一段段豐富多彩感慨萬(wàn)分的成長(zhǎng)故事，這當(dāng)中，有校園的酸甜苦辣，有對(duì)美好未來(lái)的憧憬，也有對(duì)親情和純潔友誼的渴望……她真是令人羨慕，令人羨慕她的天真活潑，她的心地善良，她的同情心，而我，是否應(yīng)該好好的向她學(xué)習(xí)呢？

做一個(gè)天真活潑的女孩，做一個(gè)心地善良的女孩，做一個(gè)像賈梅一樣，優(yōu)秀的好女孩。

做一個(gè)善良的人作文 篇19

對(duì)著門口的電梯間的墻壁上，懸掛著一面鏡子，它是做什么用的？全體嘉賓及現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱情高漲，一致認(rèn)為是為著裝用的。但是，競(jìng)猜的結(jié)果卻出乎眾人的意料：觀眾竟然沒(méi)有一個(gè)回答正確的！最后，主持人揭曉正確答案：鏡子是為了坐輪椅的殘疾人而特意設(shè)計(jì)的，因?yàn)楫?dāng)他們出電梯時(shí)，不知道身后的情況，有了鏡子，不用轉(zhuǎn)身就能知道身后的情況。在許多國(guó)家，對(duì)電梯有一項(xiàng)強(qiáng)制性的標(biāo)準(zhǔn)，即必須有一面鏡子。當(dāng)正確答案出來(lái)后，現(xiàn)場(chǎng)寂靜了好一會(huì)兒，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有笑聲，觀眾的臉上多少有些尷尬。

其實(shí)，人的一個(gè)重要特征是有理性、有同情心。一個(gè)根本不知道關(guān)心人、同情人的人會(huì)受到朋友的冷眼、親人的疏遠(yuǎn)、群眾的不尊重社會(huì)的唾棄。這也說(shuō)明人們是喜歡善良、歡迎善良、向往善良的。只有善良才會(huì)有幸福，只有心存善良才能和平、愉快地相處。

三國(guó)諸葛亮文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”意思就是不要覺(jué)得壞事很小，不會(huì)造成很大影響，就為所欲為；也不要覺(jué)得善事很小，不能引起別人的注意，就不去做。做到善良就要多做點(diǎn)善事，不求驚天地，泣鬼神的大事，只要微乎其微的小事就可以了。在公共汽車上，可以把座位讓給老人、弱者、病人、殘疾人、孕婦、幼兒；在課堂里，從不在別人發(fā)言時(shí)插話；在遇到身體有缺陷的人面前，毫不顯示出鄙夷之色，不嘲笑、譏諷他，并伸出援助之手；在看到別人隨意破壞自然環(huán)境，或肆意獵殺小動(dòng)物時(shí)，能及時(shí)出來(lái)阻止；看到暴力行為能報(bào)警、叫大人或自行制止；能容納、包容別人的不是，“宰相肚里能撐船”……這些事都能使你成為一個(gè)善良的人。

同樣，你還要做到誠(chéng)實(shí)守信、剛正不阿、自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上、自信滿滿、勤奮好學(xué)、嚴(yán)與律己等能改變你一生的17種品格，因?yàn)椤傲?xí)慣鑄就品格，品格決定一生”。

馬克斯說(shuō)過(guò)：“良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的?！边@就是說(shuō)，善良不是天生的，要靠后天的教育、灌輸和培養(yǎng)，讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，多做善事，做一個(gè)善良的人吧！

善良是作文九篇

作文可以幫助學(xué)生鍛煉寫作技能，寫作是一個(gè)長(zhǎng)期閱讀積累走向水到渠成的歷程。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍，那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？希望這篇“善良是作文”能夠完美地滿足您的需求，不管走多遠(yuǎn)只要一步一個(gè)腳印前進(jìn)就是進(jìn)步！

善良是作文 篇1

大客車奔馳在合寧高速的公路上。座位旁邊的兩位農(nóng)村婦女高聲的談話，把我從夢(mèng)境中吵醒。

農(nóng)婦約五十多歲，一臉和善，她正談他的兒子。他兒子十五歲那年得了精神分裂癥，不識(shí)人，常鬧事，經(jīng)常一人亂跑，害得夫婦倆到處去找。一年冬天，她帶著兒子外出求醫(yī)。有天夜里，外面雪花飛舞，滿地厚厚積雪。兒子睡到半夜，突然起床往外跑。母親連衣服也沒(méi)來(lái)得及穿，追上兒子，死勁拽住兒子的膀子。兩人在雪地上相持著，腳凍得都要掉了。但犯病的兒子仍不愿回屋，夜深人靜，也無(wú)人來(lái)幫助這位善良的母親。一直在雪地上磨蹭兩、三個(gè)小時(shí)，才把兒子拉回屋內(nèi)的床上。往后的日子，她仍帶著兒子四處求醫(yī)問(wèn)藥，求神護(hù)佑，求主保佑。

一天夜晚，犯病的兒子竟然睡到高速公路旁，一輛大卡車的汽笛聲把兒子從夢(mèng)中驚醒。而這一驚，還真把病魔也驅(qū)走了。十多年來(lái)，兒子都沒(méi)犯病。農(nóng)婦十分虔誠(chéng)地說(shuō)：“多虧神救了我兒子!”

在一旁聽(tīng)故事的我，笑著對(duì)這位大姐說(shuō)：“其實(shí)，救兒子的主就是你!你就是神!”說(shuō)完，我們都笑起來(lái)。

善良是作文 篇2

周末，張醫(yī)生十歲大的女兒到醫(yī)院玩，不小心把他爸爸桌子上的玻璃杯子碰到，杯子滾到地上嘩啦一聲摔碎了?？剖依锏氖迨灏⒁淘僭趺磩?，張醫(yī)生的女兒就是淚流不止，心疼不已。張醫(yī)生女兒說(shuō)：“爸爸就這么一只杯子，爸爸以后就沒(méi)有辦法喝水了?！庇袀€(gè)叔叔勸：“不就是一只杯子嗎？你爸是主治醫(yī)生，每天接診最多，讓你爸買一只不就是了?！睆堘t(yī)生正在接診，忙得不可開(kāi)交，根本沒(méi)時(shí)間過(guò)問(wèn)女兒把杯子打碎的事。張醫(yī)生女兒還是哭：“爸爸說(shuō)他小時(shí)候經(jīng)常吃不飽飯，餓著肚子。爸爸沒(méi)有錢再買新杯子?！边@個(gè)叔叔就說(shuō)：“那我就給你爸買一只杯子?！睆堘t(yī)生女兒說(shuō)：“爸爸不接人家的東西?！睆堘t(yī)生女兒還是不依。怎樣讓張醫(yī)生女兒不傷心呢？這個(gè)叔叔靈機(jī)一動(dòng)：“國(guó)慶前夕，醫(yī)院給每個(gè)職工發(fā)一只杯子，你爸的杯子沒(méi)用，我去拿來(lái)?！边@個(gè)叔叔就從店里買了一只新杯子。張醫(yī)生女兒信以為真，才不哭。

這是張醫(yī)生的同事講給我聽(tīng)的。什么藤兒結(jié)什么瓜，這事我信。因?yàn)閺堘t(yī)生家小時(shí)確實(shí)窮。不信，我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)——

我下崗了，就在縣醫(yī)院旁邊擺了個(gè)烙餅的攤子好養(yǎng)家糊口。張醫(yī)生中午不回家常到我的攤子上買餅吃。我烙的餅，香、軟，有勁道，生意不錯(cuò)。那天，我把鏊子上的餅揭起，案板上隨之落下少許餅屑，大的如銅錢，小的如豆瓣兒，實(shí)在不起眼?？墒菑堘t(yī)生不管三七二十一，伸手一一捏起來(lái)放到嘴里。過(guò)去，有不少顧客對(duì)落下的餅屑不屑一顧，有的吃不完一張餅會(huì)隨手扔進(jìn)路旁的垃圾桶，一點(diǎn)兒不心疼。張醫(yī)生說(shuō)：“吃了不疼，落了心疼?！蔽依拥娘炦€可以卷著幾種炒熟的菜來(lái)吃。我把切碎的菜一一放到小鐵盆里，就開(kāi)始拌上油鹽醬醋，味精胡椒粉，蔥蒜辣椒面。為了把這些調(diào)味品拌勻，我端起鐵盆顛來(lái)顛去，就有少許菜屑又落在案板上。張醫(yī)生看見(jiàn)了，不管三七二十一，又伸手一一捏起放到鐵盆里。張醫(yī)生還是那句話：“吃了不疼，落了心疼?！辈税鑴蛄耍译S口問(wèn)張醫(yī)生：“要不要雞蛋？”張醫(yī)生說(shuō)：“要?！本桶阉笫帜笾?一只雞蛋放到右手。顧客吃我的餅，要添只雞蛋，這雞蛋都是我事先準(zhǔn)備的，可是張醫(yī)生卻自個(gè)從家里帶了一只來(lái)。我伸手要去接張醫(yī)生手里的雞蛋，張醫(yī)生阻止了，說(shuō)：“我自己來(lái)。”就將那只雞蛋朝盆沿上一碰。雞蛋碎了，蛋清蛋黃流到了盆里。我拿起筷子要把這蛋清蛋黃攪勻。張醫(yī)生說(shuō)：“等等?！本陀昧λ﹄u蛋殼，摔幾次，殼里還有少許蛋清，張醫(yī)生沒(méi)法就伸出手指一抹，貼在殼上的蛋清就全被他抹了出來(lái)。我實(shí)在看不下去了，就說(shuō)：“你太會(huì)過(guò)日子，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！睆堘t(yī)生一點(diǎn)兒不惱，說(shuō)他讀中學(xué)時(shí)母親因病去世，欠了一屁股的債。父親身體也不好，一年到頭離不開(kāi)藥。別說(shuō)一年到頭吃不上一只雞蛋，常常連飯也吃不飽。窮日子過(guò)慣了。

張醫(yī)生到我攤上吃餅，還會(huì)讓他科室里的人到我攤上吃餅。張醫(yī)生科室里一共有五個(gè)人。一天中午，張醫(yī)生要我烙五張餅。我做好后，張醫(yī)生就把這五張餅分給科室里的五個(gè)人。餅分完了，接著又給科室里的人每人分三角錢。張醫(yī)生說(shuō)：“超市里雞蛋殼碰碎了，賤賣。我買了五只雞蛋省一塊五角錢?！?/p>

患者感冒看醫(yī)生，要花去二三百兩銀子，患者要是到張醫(yī)生這兒幾塊錢就搞定了。所以患者來(lái)縣醫(yī)院看病都愛(ài)找張醫(yī)生。別的醫(yī)生讓患者一會(huì)兒尿檢，一會(huì)兒CT，給患者用最多的藥，開(kāi)最貴的藥。月底了，年終了，這些醫(yī)生被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，受領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)個(gè)賺得盆滿缽滿。張醫(yī)生呢？則兩手空空，什么也沒(méi)有。

接診最多，收入最少。唉，原來(lái)張醫(yī)生沒(méi)有使醫(yī)院實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化，自然不在表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)之列。

善良是作文 篇3

侄女讀書特別厲害，在他們初中部，幾乎每次考試成績(jī)排名都穩(wěn)在前三。語(yǔ)數(shù)外政史地不偏科，關(guān)鍵還是美少女一個(gè)。有次一起吃飯，我?jiàn)A了塊肉給她，“學(xué)習(xí)這么努力，又辛苦，多吃點(diǎn)，補(bǔ)補(bǔ)身體?！?/p>

侄女反倒語(yǔ)氣輕松，“跟班上有些人比，我才不算努力呢，差遠(yuǎn)了，我只是稍微比他們盡力一點(diǎn)點(diǎn)?！?/p>

“哦？你是怎么盡力的？”我饒有興趣地問(wèn)。

“就是做習(xí)題時(shí)所有的知識(shí)點(diǎn)都搞明白，不放過(guò)任何一個(gè)盲點(diǎn)疑點(diǎn)。越有不會(huì)的，越不能放著不管，這樣每做一張?jiān)嚲恚蜏p少一些沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)的越來(lái)越少，自然越到期末我就越能考得好了”。

稱贊！鼓勵(lì)！我說(shuō)，侄女你真厲害，人小懂得倒不少。

也許侄女說(shuō)的是一種學(xué)習(xí)方法，每次保質(zhì)保量多學(xué)一些，有限的知識(shí)點(diǎn)里，沒(méi)掌握的就會(huì)少一些。期末考試，面對(duì)換湯不換藥的題目，自然能駕輕就熟，取得高分。

其實(shí)，這放在生活里更是大智慧。千里之堤，潰于蟻穴，九層之臺(tái)，起于累土。一點(diǎn)一滴的積累看起來(lái)微不足道，天長(zhǎng)日久，就能產(chǎn)生質(zhì)變反應(yīng)。

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侄女那么小，就已經(jīng)懂得，凡事盡力一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果就會(huì)千差萬(wàn)別的道理。而現(xiàn)實(shí)里，太多人只會(huì)空喊努力感動(dòng)自己，卻不會(huì)真的盡力對(duì)得起自己。

記得考研時(shí)，很多人摩拳擦掌，985、211，那都是發(fā)光的目標(biāo)。一開(kāi)始信心滿滿，熱情滿滿，精力滿滿，后來(lái)感覺(jué)時(shí)間還多，考試日期也還遠(yuǎn)著，不著急復(fù)習(xí)。于是，暑假回家吹吹空調(diào)吃西瓜，十一看看朋友喝奶茶。困了累了，看個(gè)綜藝放松下；疲了倦了，刷個(gè)微博笑一笑；煩了燥了，拿起手機(jī)吐吐槽。

別人一天學(xué)習(xí)十小時(shí)，保質(zhì)保量，回宿舍路上還梳理一遍今日所學(xué)。自己一天學(xué)八小時(shí)，掐頭去尾，看書時(shí)還在打哈欠。

到后來(lái)，別人越學(xué)越輕松，你越學(xué)越痛苦。明明一天可以完成的任務(wù)，你拖成兩天；明明你基礎(chǔ)一般，卻洋洋自得，那都不是事兒。

思想上的放松，帶來(lái)的是行動(dòng)上的放縱。一開(kāi)始就告訴自己差不多的人，最后往往差很多。那些呈指數(shù)增長(zhǎng)的差距，到后來(lái)短時(shí)間內(nèi)你再難以趕上。

有的人一直給自己的能力做增量，而有的人一直在消耗自己的存量。一進(jìn)一退之間，一升一降之時(shí)，一松一緊之隔，差別與日俱增。

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有的時(shí)候，我們會(huì)有一種感覺(jué)，當(dāng)你覺(jué)得生活很苦，自己很挫敗，想要放棄的時(shí)候，它又會(huì)不經(jīng)意間雨過(guò)天晴，讓你繼續(xù)相信。

這看起來(lái)好像是時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，其實(shí)是你之前不經(jīng)意間多做的那一點(diǎn)點(diǎn)帶來(lái)的轉(zhuǎn)機(jī)。從一開(kāi)始就得過(guò)且過(guò)的人，結(jié)局毫無(wú)懸念。而苦苦堅(jiān)持、盡心盡力的人，也許依然可能會(huì)被生活欺騙，但至少不會(huì)輸?shù)媚敲纯臁?/p>

太多事情，我們付出一分，就希望有十分的回報(bào)，沒(méi)有回報(bào)，就不再付出。害怕多一點(diǎn)努力都是浪費(fèi)，害怕多做一點(diǎn)就是吃虧，于是，你越做越少，生活對(duì)你也越來(lái)越差。

接下來(lái)，你就開(kāi)始安慰自己順其自然，知足常樂(lè)?？墒?，順其自然應(yīng)該是竭盡全力后的不強(qiáng)求，而不是兩手一攤的不作為。

也許你覺(jué)得一天學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí)就是極限，可是很多人已經(jīng)天天如此。優(yōu)秀的人對(duì)自己要求高，于是，優(yōu)秀成了習(xí)慣。

人與人之間的確存在天賦、智商的差異，可是人與人之間的共性遠(yuǎn)大于那些不可多得的差異。有的時(shí)候，我們過(guò)于放大了外界的干擾，而忽視了自己的力量。

你不用多拼命，但是，你可以選擇成為一個(gè)小范圍內(nèi)的高手。

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曾經(jīng)，有個(gè)朋友跟我說(shuō)，一個(gè)人必須要有一項(xiàng)能力是超越自己周圍人的，只要有這項(xiàng)能力，他就是有才華的。

這個(gè)能力可以是，做菜最好吃，文章寫得最好，英語(yǔ)講得最流利，電腦操作最熟練。大到炒股投資，小到看書寫字，你應(yīng)該有一項(xiàng)區(qū)別于別人的能力。這是別人識(shí)別你的標(biāo)簽，也是你身上的閃光點(diǎn)。

做到比十個(gè)人強(qiáng)，是厲害；比一百個(gè)人強(qiáng)，是優(yōu)秀；比一千個(gè)人強(qiáng)，是卓越。這個(gè)強(qiáng)，是指在現(xiàn)有圈子的平面比較，而不是立體比較。如果一個(gè)搞學(xué)術(shù)的博士去跟企業(yè)家比誰(shuí)掙錢多，這是無(wú)意義的，因?yàn)閴焊鶅翰辉谝粋€(gè)圈子；如果一個(gè)20歲的小伙子，去跟40歲大叔比社會(huì)地位，這也是無(wú)意義的，因?yàn)閴焊鶅翰辉谝粋€(gè)層級(jí)。

所以，最好的成長(zhǎng)與超越，其實(shí)是認(rèn)清自己，找準(zhǔn)定位，然后在自己力所能及的事情上一步步精進(jìn)，付出持續(xù)的努力和思考，獲得階段性的成就感和正向反饋。

曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：兩個(gè)人在林中遇到老虎，于是撒腿就跑，其中一個(gè)人問(wèn)，反正也跑不過(guò)老虎，為什么還那么拼命跑。

那個(gè)人說(shuō)，我不用跑得比老虎快，我只用跑得比你快就好。

其實(shí)，很多事根本不用拼命，只用比周圍人多盡力一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，日積一步，你已經(jīng)比很多人走得遠(yuǎn)，走得快！

來(lái)源：欣所向之（ID：xinsuoxiangzhi）| 作者：欣所向之，“懷左同學(xué)”專欄作者，90后姑娘，情報(bào)學(xué)研究生在讀。

善良是作文 篇4

小巷深處，一樹(shù)桂花，年年金黃飄香。那條狗，是我永遠(yuǎn)的念想。

已不記得是幾時(shí)。只是午后和煦的陽(yáng)光一直在我的腦海中閃爍。秋日，陽(yáng)光柔和，給大地披上一件金色大衣。我拎著剛買的甜點(diǎn)，路過(guò)一條小巷。巷子曲折蜿蜒，散發(fā)著神秘而古老的氣息。我信步走入，路兩旁院門緊閉，很荒蕪的樣子。苔蘚在石磚小路的縫隙里叢叢生長(zhǎng)。越走越窄的小巷，仿佛有無(wú)限秘密，吸引著我。突然，一陣若隱若現(xiàn)的香氣，纏綿著，撲入我的鼻翼。

剎那間，豁然開(kāi)朗。一棵高大的桂樹(shù)，綴著一樹(shù)金黃的小花，在微風(fēng)中搖搖曳曳，縷縷幽香，如同絲線，細(xì)細(xì)地將我纏繞起來(lái)，編入它詩(shī)意的世界。

正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一聲小小的“唔……”從角落里傳來(lái)。我一驚，循聲望去，一只幼小的流浪狗在角落里睜著大大的眼睛，有些膽怯的望著我。那是怎樣的一雙眼?。⊙壑谐錆M了慌亂，夾雜著一絲絲渴望，濕漉漉的，好像汪著一泓泉水，清澈卻又凄涼。整張臉瘦得幾乎僅有這雙眼一倍大。見(jiàn)我沒(méi)有傷害它的意思，它慢慢的走出來(lái)，拖著一條傷腿，似乎是被石子打傷的，它遲疑著，嗅嗅我的袋子，搖起那截短短的尾巴。

我心里的那根弦猛然被撥動(dòng)，一股憐惜之情涌上心頭，我半蹲下來(lái)，他往后退了兩步，似受驚的小兔。我打開(kāi)包裝盒，那塊小小的蛋糕誘人的躺在上面，我把蛋糕朝它推了推，它又小心地聞了聞，叼起上面的櫻桃。我看著它，看著它把蛋糕吃下一半，看著它把剩下的藏好，我站起來(lái)，又伴著幽香，離開(kāi)了小巷。

他在角落，仿佛在注視著我離開(kāi)。

久了。那條巷子，那條狗，那棵桂樹(shù)，那天中午，都被時(shí)間再到心靈深處，散了。

又是一年秋風(fēng)起。我?guī)е_(kāi)學(xué)考試失敗的陰影獨(dú)自散步，又陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到那條巷子。一路寧?kù)o，青苔好像又瑩綠了些。兩旁的院門在一年風(fēng)雨的洗刷下又多了幾分蒼老。記憶中小巷的樣子已經(jīng)模糊的不辨天地。只是那縷香又在恰到好處的時(shí)刻繞住了我，讓我心底的那抹溫柔癢癢的跳躍起來(lái)。

還是那棵樹(shù)，金燦燦的溫暖著。樹(shù)上的痕跡又多了幾道。像一年前一樣，我站在幽香中，任風(fēng)撫發(fā)梢?？僧?dāng)分?jǐn)?shù)又出現(xiàn)在我的腦中，眼淚還是不自主的溢滿了眼眶。我坐在樹(shù)下，在一片寂寞中，無(wú)聲的哭泣。

直到一抹溫和在手背出現(xiàn)，我從混沌中醒轉(zhuǎn)。淚眼婆娑中，那雙熟悉的眼睛又一次出現(xiàn)。滿含著感激和惶恐，不知所措的望著我。記憶被猛然喚醒，震驚的心靈里，感受充斥了憂傷。那條狗用粉紅的舌頭一下一下的將我心底的灰塵舔盡。時(shí)間戛然而止，一人一狗一桂樹(shù)，一香一刻一世界。

那天，是一條狗，陪伴著我。是一條狗？是一顆心，一顆炙熱的心，一份永恒的記憶，一串美麗的善良。

善良是作文 篇5

俗話說(shuō):“人之初，性本善”，這句話就說(shuō)明，每個(gè)人的本性是善良的。但是，如果受到外界不良風(fēng)氣的影響，而本人又不注意加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，就有可能染上不良嗜好，誤入歧途，造成終身的遺憾。

最近幾十年以來(lái)，大家普遍認(rèn)為，我們的社會(huì)人們的道德水準(zhǔn)在急劇的滑坡，人們的社會(huì)良知在一天天的泯滅。于是，我們的新聞媒體每天不厭其煩的報(bào)道坑蒙拐騙的事件；社會(huì)上一件個(gè)例惡性事件就會(huì)被炒來(lái)炒去，成為老百姓街頭巷尾議論的話題……難道真的如有些人所說(shuō)，“善良”二字再也不是中華民族的傳統(tǒng)美德了嗎？我有些迷惘了。

去年，在黑龍江有一位叫張麗莉的女教師一下子聞名全國(guó)。因?yàn)閺埨蠋熢谧o(hù)送學(xué)生回家時(shí)，面對(duì)疾馳而來(lái)的汽車，她推開(kāi)了學(xué)生，卻被壓斷了雙腿。張麗莉老師的義舉，轟動(dòng)了全國(guó)，被人們冠以“全國(guó)最美的女教師”的美稱。

今年，廣東珠海的一名普通的武警戰(zhàn)士鄭益龍，在珠江中勇救落水群眾，結(jié)果獻(xiàn)出了自己年輕的生命。同樣，這一事件在全國(guó)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，被人們親切地譽(yù)為“最美警察”，感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。

上一個(gè)月，我國(guó)四川省雅安蘆山發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，人民的生命和財(cái)產(chǎn)遭受了巨大的損失。這時(shí)，無(wú)數(shù)的人民子弟兵戰(zhàn)士冒著不斷的余震，第一時(shí)間感到了災(zāi)區(qū)；無(wú)數(shù)的善良的人們捐錢捐物，支援災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)難關(guān)……

聽(tīng)到和看到這么多的善良的人和事，我的心情變得釋然了，我不再感到迷惘，反而我更堅(jiān)信，在我們國(guó)家，善良的人還是絕大多數(shù)，而且“善良”二字，在人們的心靈深處被打上深深地烙印。

“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我們要用心觀察世界，觀察生活，以便發(fā)現(xiàn)我們生活中的真善美，以便從中汲取生活的力量。即使在寒冷的冬季，使我們感到生活的這個(gè)世界，是一個(gè)充滿溫馨的人間天堂。

感受善良，讓我們信心百倍，奮然前行！

善良是作文 篇6

下面是范文網(wǎng)小編收集的高二有關(guān)于善良的作文800字五篇精選 關(guān)于善良的作文議論文，以供參考。

善良給人以寬容，卻被看作是軟弱;善良給人以親切，卻被看作是虛偽;善良為人老實(shí)，卻被人看作是窩囊;善良做事謹(jǐn)慎，卻被看作是保守。即使是這樣，善良還是鎮(zhèn)靜不失初衷，坦然不失本色，它相信自己的抉擇，自然要保持自己的尊嚴(yán)。今天小編給大家分享一下有關(guān)于善良的作文，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!

關(guān)于善良的作文一

川湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁邊，住著一戶人家。獨(dú)門獨(dú)院里，只有祖父和孫女二人，外加一只通人性的狗。古老的茶峒，更是人情至善，人性至美的所在。

熱鬧的端午，有節(jié)奏的鑼鼓聲把翠翠吸引到遠(yuǎn)方。孤零零的老朋友為祖父看船，年邁的祖父不忍獨(dú)享樂(lè)趣，不辭辛勞趕回溪邊替換。這是一種善良，一種人才有的善良。有福就要同享，有難卻未必會(huì)和朋友分享。一個(gè)未被污染的小村落，似乎每個(gè)人都是憨厚、真誠(chéng)的。在現(xiàn)在的一個(gè)霧霾的空氣里，人心也是渾濁的。有多少人，為了自己的利益欺騙別人;有多少人，為了自己輕松快活，把生活，工作的重?fù)?dān)扔給別人。只有在那個(gè)茶峒的地方，還存在著上個(gè)時(shí)代的味道——真誠(chéng)、善良。

而今門前屋后的圍墻，圍住了多少鄰里情;墻上的玻璃片，割斷了多少人情。老朋友幫忙看家的故事，不知何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)在耳旁。人性善良的信任，只是先一輩的標(biāo)志。

一場(chǎng)天真、靦腆的少女邂逅，為天保和儺送兄弟送去了愛(ài)。但弟弟為哥哥唱歌，哥哥為弟弟跑船的故事更令人難忘。為了愛(ài)幫助退出，雖有些懦弱，但這般兄弟情誼令人佩服。誰(shuí)都想得到，那是本能的欲望。在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)互相幫助，是雙贏的過(guò)程。誰(shuí)也

不忍心傷害對(duì)方，這種含蘊(yùn)的善良，不會(huì)有深宮大院妃子的鉤心斗角，沒(méi)有家族兄弟的明爭(zhēng)暗斗。幾十年后，這種善良消失殆盡。這是一個(gè)充滿個(gè)性的時(shí)代，沒(méi)有人會(huì)將自己心愛(ài)的東西給別人，并且會(huì)極力爭(zhēng)取沒(méi)有的。

天保與儺送之間的善良，是對(duì)愛(ài)的付出，尊重。這種善良詮釋愛(ài)的崇高、珍貴，與惡狼般的占有，自私相比，更值得人贊美。

天保沉船，儺送下桃源，袓父離去。一場(chǎng)大雨沖走了渡船，白塔倒塌。一夜間物是人非，陷入黑暗。但茶峒村民是那一團(tuán)火，在黑暗中給翠翠方向;在寒冷中，散出了熱。白塔重修，船總順順關(guān)照，老人陪伴，白塔憐惜。這就是善良在困難中的救命繩，可以百對(duì)一切困難。無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你在哪，都可以感受人的溫度。

現(xiàn)在的我們，面對(duì)的是扶與不扶，擲與不擲，幫與不幫。工業(yè)化的世界是否真的被機(jī)器取代，是熱已散盡還是心被凍僵。

每個(gè)人的人，都是一塊凈土，它需要家庭的引導(dǎo)，社會(huì)的培養(yǎng)，個(gè)人意念的感悟，人性的善良，不應(yīng)該只停留在茶峒，而是每個(gè)地方。品讀《邊城》，體味人性，體味善良。

關(guān)于善良的作文二

善良是一種習(xí)慣，是一種精神，是一種無(wú)可厚非的付出，是一種不圖回報(bào)的給予。

善良是花朵，要用愛(ài)心去呵護(hù);善良是燭光，要用心火去點(diǎn)燃;善良是珍珠，要用道德去購(gòu)買;善良是職責(zé)，要用一生去完成。

聽(tīng)著舅舅的戰(zhàn)友訴說(shuō)一位孤寡老人撿養(yǎng)一個(gè)殘疾女孩的事，我深深感動(dòng)了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)……

一個(gè)60多歲的老人，沒(méi)有老伴沒(méi)有子女，靠撿破爛過(guò)日子，一直過(guò)著窮困的的獨(dú)居生活。直到有一天，有個(gè)小女孩，因?yàn)槟_丫天生畸形，被父母遺棄在街頭。善良的老人不忍心看見(jiàn)可憐的小女孩無(wú)家可歸餓死街頭，便把她抱回家，自己省吃儉用撫養(yǎng)小女孩。

漸漸地，在老人善良的照顧下，小女孩長(zhǎng)大了，周圍的人都嘲笑她。老人背裹著全部家當(dāng)帶小女孩到城市的大醫(yī)院治病，但當(dāng)醫(yī)生告訴他們必須到北京去看病，小女孩才有復(fù)原的機(jī)會(huì)時(shí)，老人義無(wú)反顧地決定帶小女孩到北京治病。

從江西到北京是一條漫長(zhǎng)而又艱難的路。老人僅有的一點(diǎn)積蓄要留著給小女孩治病，不舍得錢買車票，于是老人做了一個(gè)小木板車，準(zhǔn)備拉著小女孩走到北京。就這樣，老人推著小女孩一路上乞討為生，風(fēng)餐露宿，千辛萬(wàn)苦。終于，經(jīng)過(guò)許多個(gè)月的艱苦跋涉，千里迢迢來(lái)到了北京……這件事被人們知道了，大家無(wú)不為之震撼，有愛(ài)的人們紛紛捐款資助小女孩治病。

我看過(guò)令人感動(dòng)的事，但是能使我潸然淚下的是這個(gè)故事。老人的善良，老人的執(zhí)著都深刻地滌蕩在我的心中。我相信老人不圖小女孩將來(lái)對(duì)他的回報(bào)，只是出于憐惜之情，善良使然將愛(ài)傳向了人們的心靈。很奇怪，不知道為什么，我一直記不住老人的名字，但老人的善良，不圖回報(bào)的善良我會(huì)一直記著，不會(huì)忘懷。

想想現(xiàn)在，仍有多少父母狠心遺棄自己有缺陷的孩子，有多少孤兒從小就在孤兒院過(guò)著缺少關(guān)愛(ài)的生活，他們也需要一個(gè)溫暖的家，需要親人的愛(ài)，難道我們不該為善良老人不圖回報(bào)的舉動(dòng)有所反思?難道我們不該有所行動(dòng)嗎?

善良猶如寒冬的暖陽(yáng)，給寒冷的人溫暖的光。善良好比黑夜的月光，給夜行的人照亮前行的路。有一種善良不圖回報(bào)，是人生至上的美德。

關(guān)于善良的作文三

誰(shuí)不希望破曉時(shí)綻放絢爛一季的輝光?誰(shuí)不夢(mèng)寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?然而，請(qǐng)相信：善良與生命同在……

——題記

席慕容說(shuō)：“人生就像一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人?！倍覅s說(shuō)，人生也許就是必須面對(duì)的一場(chǎng)災(zāi)難，我們都是那個(gè)路過(guò)的人。所以，當(dāng)面對(duì)一個(gè)生命的不幸時(shí)，無(wú)論結(jié)果如何，我們都要伸出手去幫助同一個(gè)征程上的其他人，因?yàn)?，善良總?huì)與生命同在…..

不要因?yàn)槁啡说馁|(zhì)問(wèn)而退縮，不要因?yàn)樯埔獾奶嵝讯Ｈ?，不要因?yàn)楸娬f(shuō)紛紜而停下善良的腳步，這些看似浮華的東西，不過(guò)是用來(lái)裝點(diǎn)生命的一種沖動(dòng)罷了，其中的意義，需要我們用心去體味，都是匆匆行者，我們何嘗不用微不足道的善意去攙扶需要攙扶的人呢?高中作文

沒(méi)錯(cuò)，世界永遠(yuǎn)都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

也許，付出與得到的天平上會(huì)發(fā)生不盡如人意的失誤。

也許，現(xiàn)實(shí)與想象的結(jié)果也會(huì)擁有不可思議的距離。

也許，善良與丑陋只是一種肆無(wú)忌憚的想法。

即便如此，我們也要用善良去點(diǎn)綴生命，說(shuō)不定呢，善良面前，生命也會(huì)發(fā)生奇跡，善意也總會(huì)得到回報(bào)的。

看似善意的誘惑無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥著我們的世界;如果張仁杰因?yàn)槁啡说纳埔赓|(zhì)問(wèn)而退縮，如果馬鵬飛因?yàn)楸娙说难酃舛艞壭猩?，如果?guó)旗老阿媽因?yàn)樯埔獾奶嵝讯鴦?dòng)搖熱愛(ài)祖國(guó)的信念，那還會(huì)有美麗的感恩中國(guó)嗎?還會(huì)寫下花季的感動(dòng)嗎?還會(huì)有高高飄揚(yáng)的愛(ài)國(guó)激情嗎?

無(wú)法阻擋住眾人的眼光，也無(wú)法預(yù)料結(jié)果的殘酷與否，但只要用心底最純真的想法去完成生命交給我們的使命，相信等不到年華消逝，你就會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音!

善良的結(jié)局，就像一陣風(fēng)，風(fēng)來(lái)便起浪，風(fēng)去浪無(wú)痕。不去在乎結(jié)果如何，只要付出過(guò)，不去計(jì)較回報(bào)怎樣，只要努力過(guò)。

我不知道將來(lái)的路還有多曲折，我只需閉目，記憶攜來(lái)陽(yáng)光的溫柔，睜眼，端詳時(shí)光飛逝的離愁……

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，

當(dāng)眼前鋪滿了嘆息著貧窮的悲哀，

我依然會(huì)撫平灰燼，然后用美麗的雪花寫下：

——請(qǐng)相信：善良與生命同在!

關(guān)于善良的作文四

我已經(jīng)有些記不清在人生中的哪一個(gè)岔口、哪一條街，遇見(jiàn)了那件事，那些人。

那個(gè)下午，天氣說(shuō)不上多壞，太陽(yáng)被云朵遮蓋了光芒，但突如其來(lái)的暴雨打了人們一個(gè)措手不及。出門沒(méi)有帶傘的人只能乖乖躲到書店那繼續(xù)磨蹭著時(shí)間，而少數(shù)帶了傘的人又不急一時(shí)回去。

“哎，有些后悔昨天沒(méi)有聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)?！痹跁甓阌甑奈衣?tīng)見(jiàn)旁邊朋友的哀怨聲。

外面的雨下得很大，如同停在斜坡的水傾盆而下，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，地面上就聚集了大大小小的水洼。水洼還在不斷的變大，與其它的水洼聯(lián)通在一起，形成了一股水流。

書店內(nèi)，寂靜極了，人們都看著書，似乎只能聽(tīng)見(jiàn)外面雨水的嘩嘩聲。我正在窗邊看著一本書，一聲細(xì)小的聲音似乎從外邊傳來(lái)，很輕柔，不刺耳。我放下手中的書，向窗外望去，一個(gè)陌生而蒼老的人影，站在書店屋檐下。她身著一身破舊的雨衣，并不適合的雨衣在老人身上顯得格外的寬大，雨帽隱隱約約的遮住了臉，雨水有些模糊，我看不清她的臉。

當(dāng)時(shí)似乎也有許多人注意到了這邊，只是停留的時(shí)間并不那么長(zhǎng)。

外面，雨下得越來(lái)越大了，似乎沒(méi)有要走的意思，而她也在那待了很久。

猛然間，一道驚心的雷從天空中劃過(guò)，伴隨而來(lái)的是巨大的轟鳴聲。暴雨夾著雷電，風(fēng)更厲了。

“嗚——”一道輕微壓抑的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，聲音不大，甚至微弱，只是在這樣安靜的環(huán)境中顯得突出。我詫異地轉(zhuǎn)頭望去，看見(jiàn)了一個(gè)小女孩正慌恐的縮著身體，雙手緊抓著前面的桌子，聲音一顫一顫的。

但驚訝的是，女孩哭著卻沒(méi)看見(jiàn)周圍的大人。旁邊一個(gè)人抽出一張幾張手紙遞給了小女孩兒，女孩兒抽抽噎噎接過(guò)，道了謝。

“小朋友，你家大人呢?”一個(gè)溫和的聲音響起，這里的動(dòng)靜自然也引起了安靜看書的人們的注意，他們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，注視著女孩兒。

女孩的手放下，拉著身上的衣服，小聲道:“媽媽等會(huì)兒就回來(lái)了。”

“那你知道你媽媽去哪兒了嗎?”

“在……在云南路?！迸⒌馈?/p>

“云南路?有些遠(yuǎn)了，還是下雨天?！?/p>

周圍的人們一時(shí)間都放下手中的書，開(kāi)始圍著女孩兒想辦法。

雨依然下著，本來(lái)可以打電話的人們都選擇留了下來(lái)。

我看向窗外，朦朦朧朧的雨幕，似乎少了點(diǎn)什么，也似乎多了什么，在遠(yuǎn)處有一個(gè)點(diǎn)不斷的擴(kuò)大，直到再近些，我才發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)人，她正一手撐著雨傘，一邊在奔跑。雨水滴下，有一大半的沾濕了她的衣服，等到她直直的跑近了書店，聽(tīng)見(jiàn)女孩歡喜的喊著媽媽。我才知道這就是女孩的母親，而那個(gè)母親則是對(duì)著身旁的人不住的道謝。

漸漸的，雨慢慢小了，在書店門口，我看見(jiàn)那位母親拉著小女孩兒走到老人面前說(shuō)了些什么，并且把手中的雨傘交給老人。

一瞬間，我似乎明白了。

關(guān)于善良的作文五

善良猶如一縷陽(yáng)光，在寒冷的冬日融化了厚重的冰川;善良猶如沙漠里的一泓清泉，在幟熱的天氣里溫潤(rùn)了人們干渴的喉嚨;善良猶如春日里的一陣清風(fēng)，拂去人們心中的塵埃。——題記

“她是剛轉(zhuǎn)來(lái)的，又黑又胖?！蓖瑢W(xué)們這樣評(píng)價(jià)她。她似乎沒(méi)有聽(tīng)到似的，傻乎乎的朝人家笑，不料，又是一個(gè)白眼。

炎熱的夏天，垃圾角是最令人厭惡的地方，臟、臭，生有蚊子，似乎所有的毛病都被那“死”地方占著了。她正是垃圾角的主人。每天，她及時(shí)倒垃圾，洗垃圾桶，在她的精心關(guān)照下，似乎教室里完全沒(méi)有了異味?？墒峭瑢W(xué)們總用異樣的眼神看著她。女生嫌她胖，男生又嫌她不養(yǎng)眼，每天，只有她一個(gè)人的影子在各個(gè)地方出現(xiàn)。

“我?guī)湍惆l(fā)作業(yè)，你先去上體育課。”她伸過(guò)手，熱情的對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)，語(yǔ)文課代表剛才還一副不情愿的樣子頓時(shí)神采飛揚(yáng)，抱著籃球就跑了，教師里只剩下她一個(gè)人。

不知不覺(jué)，同學(xué)們似乎對(duì)她友善了許多。義賣會(huì)上，高高的舉著牌子，嘶聲力竭地拉客的是她;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在金光璀璨的獎(jiǎng)牌背后，搬送飲料的是她;大掃除時(shí)，在被打掃的亮的逼人的地面背后有她默默無(wú)聞的身影;同學(xué)生病時(shí)，病房里總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙，打開(kāi)了同學(xué)們心中那扇門。同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)也由“又胖又黑”轉(zhuǎn)為“人挺好的”。

教室里，少了她孤獨(dú)的身影，而多了她與同學(xué)熱火朝天討論問(wèn)題的樣子;足球場(chǎng)上，少了她孤寂的背影，而多了她與同學(xué)們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條，教室里的衛(wèi)生仍然干凈、整潔。同學(xué)們都親昵的稱她為“胖妞”。

她的善良同時(shí)感動(dòng)著老師，數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)期聲音嘶啞，需要一種草藥，可是現(xiàn)在已經(jīng)很少了，只是數(shù)學(xué)老師這么隨口一說(shuō)，她連忙打電話給出差到外地的父母，讓她們?cè)谏嚼飳ふ?，不出一周，只?jiàn)一包洗凈，曬干的草藥出現(xiàn)在老師的桌子上，使老師長(zhǎng)期的疼痛慢慢減弱。

善良的魅力如同一陣不知名的暖風(fēng)，在不知不覺(jué)中，悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛，舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。

善良是作文 篇7

人生處處充滿選擇，而自己同樣天天生活在選擇中，而選擇的答案只有兩個(gè)‘是’或‘否’，選擇是，那你必須堅(jiān)定不移地走下去，選擇否則意味著放棄和失敗，而每一個(gè)選擇都是有利有弊的。

星期一的早晨還在懷念昨天的夢(mèng)，而鬧鈴卻不知好歹的唱了起來(lái)，現(xiàn)在你必須要做出選擇，起床！睡覺(jué)？起床意味著放棄休息的時(shí)間，而每天休息不夠則會(huì)使身體不再健康，隨之疾病來(lái)侵。睡覺(jué)意味著放棄學(xué)業(yè)、工作，損失也是不可估量和彌補(bǔ)的。選擇是安然的。

課堂上，又要作出選擇，選擇聽(tīng)講還是走思開(kāi)小差，聽(tīng)講，獲得學(xué)識(shí)，這是一天的收獲也是一生的收獲。走思，無(wú)聊時(shí)最容易發(fā)生的事，不好控制也無(wú)法制止。選擇是痛苦的。

食堂上要作出選擇。選擇吃蔬菜還是吃零食。蔬菜對(duì)人的身體健康起著重要的作用，但自己的卻在零食攤上。零食吃多了對(duì)身體不好，但是‘美味’最終戰(zhàn)勝思維。選擇是美味的。

回家選擇看電視還是寫作業(yè)?？措娨暎蓍e、快樂(lè)，但會(huì)使視力下降，上可不能專心聽(tīng)講。寫作業(yè)，想看電視的那蠢蠢欲動(dòng)的心卻在躁動(dòng)，這是一天檢查收獲的試卷。選擇是艱難的。

選擇，人的一生處處在選擇。并且都是必答題，不會(huì)像考場(chǎng)上那樣可以讓你勾勾劃劃，有改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，即使做錯(cuò)了下回還可以注意，可人生沒(méi)有下回，你選擇了是，你必須無(wú)怨無(wú)悔的義無(wú)返顧的堅(jiān)定地走下去。你如果選擇了否，那你就是失敗者。

選擇是單選題，不會(huì)有更多的答案讓你一并帶走，只會(huì)留給你更多的遺憾。選擇學(xué)校，選擇工作，選擇事業(yè)，選擇生活空間，選擇伴侶。

選擇，痛苦；選擇，艱難；選擇，分享；選擇，快樂(lè)...... 以選擇善良為題的議論文600字五篇（三）

善良是一塊路碑，在你迷失方向時(shí)，給你指明前進(jìn)的方向；善良是一眼清泉，在你干渴之時(shí)，給你生命的'滋潤(rùn)；善良是一雙有力的手，在你無(wú)助的時(shí)候，給你巨大的幫助。因此，在面臨心靈的選擇時(shí)，一定要選擇善良。

選擇善良也許當(dāng)時(shí)看來(lái)對(duì)你沒(méi)有好處，甚至?xí)o你帶來(lái)巨大的危險(xiǎn)，但只要選擇了善良，就仿佛在你人生的銀行中存一筆巨款，說(shuō)不定將來(lái)就會(huì)發(fā)揮巨大的作用。

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：獅子有一次幫助老鼠擺脫了困境，老鼠對(duì)獅子說(shuō)：“我會(huì)報(bào)答你的?！笨瑟{子認(rèn)為老鼠太弱小了，也就沒(méi)把它的話放在心上，然而不久獅子落入了獵人的陷阱，這是老鼠幫它咬破了羅網(wǎng)，使獅子絕境逢生，可見(jiàn)獅子當(dāng)初選擇了善良。在現(xiàn)實(shí)生活中也許有許多類似的事情，如果管仲?zèng)]有選擇和鮑叔和善相處，就不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)敗后不被斬死，如果那位拉登山者沒(méi)有選擇幫助那位凍僵得人，就不會(huì)使自己身心暖和，從而走出困境，這一切的一切，無(wú)不以說(shuō)明了選擇善良對(duì)人生極大的作用。

《勸說(shuō)》中有句名言：“積善成德，而神明自得?！闭f(shuō)的是多做善事，就會(huì)擁有高尚的品德，確實(shí)，在人生的漫漫長(zhǎng)途中，我們有許多事情要做出選擇，然而，換個(gè)角度說(shuō)，這也是一次次“積善”的機(jī)會(huì)，只有選擇善良，才能塑造優(yōu)秀的自我，才能是自己生命的銀行中擁有大量的財(cái)富，才能為自己生命鋪平道路，中國(guó)有句俗語(yǔ)：“予人方便，自己方便”。是啊，每次你幫助別人的時(shí)候，就等于在幫助自己，讓我們時(shí)刻記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”讓我們?cè)诿看芜x擇中都能積極地選擇善良。

擇善是火，點(diǎn)燃生命的燈；擇善是燈，照亮生命的路，迎你走向黎明。

善良是作文 篇8

珍惜一顆善良的心。開(kāi)學(xué)第一天，班主任把我叫到辦公室?！毙律芎茫≡谌袛?shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)！”劉某笑著說(shuō)。第二天，一個(gè)非常嬌嫩的女孩坐在教室后面看書。我很驚訝劉先生口中的數(shù)學(xué)專家是個(gè)女孩。

果然，沒(méi)過(guò)多久，她就顯示出了她的銳利，而且有幾項(xiàng)測(cè)試與我的相當(dāng)。我逐漸感覺(jué)到一種威脅，于是我更加努力地工作，但她卻鎮(zhèn)定自若。很快，學(xué)校就要參加省聯(lián)考了，我想，真正的比賽機(jī)會(huì)，勝負(fù)，考場(chǎng)看。

走進(jìn)考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)她坐在我的左后方。看到我，她笑了，我也點(diǎn)頭回應(yīng)。拿著圓珠筆在試卷上寫字畫畫，一半時(shí)間，我只剩下一個(gè)大問(wèn)題要做。我突然想看看她做了多少。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她正看著我?？吹轿一仡^看，她張開(kāi)嘴，好像想問(wèn)我什么。監(jiān)考老師經(jīng)過(guò)我身邊不久，一個(gè)白色的紙球從后面飛了出來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地落在我的桌子上。是她！我趕緊舉手，監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)。我指著桌上的紙球。監(jiān)考老師生氣地把它撿起來(lái)打開(kāi)。他的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)。他看了看我的報(bào)紙，把紙團(tuán)遞給我。我疑惑地看著它：只有鋼筆才能用來(lái)做試卷！我打開(kāi)試卷，考試規(guī)則上寫著：請(qǐng)用鋼筆答題，圓珠筆和鉛筆作答，成績(jī)?yōu)?分。

我突然覺(jué)得自己的做法是多么卑鄙，這么好的女孩，我是--

監(jiān)考老師給我?guī)?lái)了一張新的答題卡，讓我用筆再?gòu)?fù)印一遍。我急得出汗。幸運(yùn)的是，我完成了復(fù)制。比分出來(lái)后，我以一分之差贏了第一名。我輸了，我知道。我想向她道歉，但她回家去考試了。她給我留了一封信。我打開(kāi)信封，一張粉紅色的卡片滑了出來(lái)。上面只有六個(gè)字：善待你的對(duì)手！

我的心突然發(fā)抖。善待你的對(duì)手。是的，這是多么高尚的品質(zhì)啊！一直以來(lái)，我認(rèn)為對(duì)手之間只有競(jìng)爭(zhēng)和殺戮，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，在殘酷的戰(zhàn)斗中，會(huì)演繹出如此無(wú)私的陰謀。但事實(shí)上我輸了。

我一直珍藏的那張粉色卡片，同時(shí)，還有一顆女孩那顆善良的心。

善良是作文 篇9

一路善良，智慧會(huì)得到開(kāi)啟，情操會(huì)變得高尚。

——題記

古人常說(shuō):“善與人同，舍己從人，樂(lè)取于人以為善?！鄙屏嫉谋灸苜x予更多人精神財(cái)富的同時(shí)，也時(shí)刻提醒著人們，萬(wàn)事善為先。

這樣有善心的人時(shí)時(shí)處處都存在，比如蔣國(guó)珍，“他是全村最富的人，也是全村最窮的人，他開(kāi)荒種地，把收入所得用于捐資助學(xué)。本可錦衣玉食，偏偏散盡家產(chǎn)。他無(wú)兒無(wú)女，卻把天下孩子當(dāng)作自己的兒女。他一生坎坷，卻始終心系教育，他的堅(jiān)持與辛勞，已化為精神的沃土，讓希望發(fā)芽，夢(mèng)想開(kāi)花?！边@是為感動(dòng)中國(guó)人物蔣國(guó)珍寫的頒獎(jiǎng)詞，短短的一段頒獎(jiǎng)詞，詮釋著蔣國(guó)珍一生的富有和貧困。

2016年的6月15日23時(shí)10分，一顆心臟停止了跳動(dòng)。蔣老師走的時(shí)候非常安詳、平靜。蔣國(guó)珍彌留之際，志愿者曾凡娣握著他的手，給他講述者一段古詩(shī)文……善良的結(jié)局，就像一陣風(fēng)，風(fēng)來(lái)便起浪，風(fēng)去浪無(wú)痕，就像蔣國(guó)珍老師一樣，不在乎結(jié)果如何，只在乎自己做的事是否為社會(huì)對(duì)他人有益。

有一個(gè)農(nóng)戶的玉米品種，每年都榮獲最佳產(chǎn)品獎(jiǎng)，而他總是將自己的冠軍種子，毫不吝嗇的分贈(zèng)給其他農(nóng)友。有人常問(wèn)他：“為什么這么大方?”他說(shuō)：“我對(duì)別人好其實(shí)也是為自己好，風(fēng)吹著花粉飛散，如果鄰家播種的是次等的種子，在傳粉過(guò)程中，自然會(huì)影響我的玉米質(zhì)量。因此我很樂(lè)意農(nóng)友們都播種同一種優(yōu)良品種?！彼脑捒此坪?jiǎn)單，卻深含哲理，凡是你對(duì)別人做的，就是對(duì)自己做的。

曾在《請(qǐng)帶善良上路》中看到過(guò):一個(gè)人販子，拐了一個(gè)5歲是小男孩，小男孩沒(méi)有像其他的孩子那樣哭。一直叫人販子叔叔，并且從口袋里掏出一顆糖說(shuō)：“叔叔，我最愛(ài)吃這種糖了，你的孩子也喜歡吃糖嗎?叔叔，給你吃，超甜的?！边@時(shí)，人販子才想起自己也有一個(gè)家，有一個(gè)5歲的女兒也喜歡吃糖。這時(shí)人販子才意識(shí)到：生活在最困苦的時(shí)候也有甜蜜一面。小男孩的一句句話，攪起了人販子還沒(méi)有完全泯滅的良心，也攪起了他對(duì)人間親情的珍愛(ài)，他決定投案自首。案子破了之后，案犯里除了他，其他都判了死刑，只有他只判15年。

可以這么說(shuō)，是他心中那點(diǎn)殘存的善良救了他，因?yàn)槿绻麤](méi)有她送回孩子，沒(méi)有投案自首，遲早有一天他最終會(huì)被抓，最終也會(huì)判死刑。道理是相同的，凡你對(duì)別人做過(guò)的，就是對(duì)自己所做的。

人性本來(lái)就是善良的，而善良產(chǎn)生善行，同善良的人接觸，往往會(huì)使智慧得到開(kāi)啟，情操變得高尚。

所以，人生之路上，別想太多功利，用最本真的慈悲的心去看待人生，善待身邊的每一個(gè)朋友，只問(wèn)自心，莫問(wèn)得失，你自然會(huì)獲得通透的快樂(lè)。