考試后三年級作文

考試后三年級作文。

寫作便是年輕心靈躍動的證明，它以文字描繪內(nèi)心最深處的感觸，通過寫作，我們能更深入地理解和體驗生活的真意。勤練筆端，能積累知識，也能提高學習效率，但哪樣的作文才是上乘之作呢？我們會給您提供一系列相關(guān)知識和建議。

考試后三年級作文(篇1)

叮鈴鈴上課了，語文老師拿著期中考試的試卷，我心里很高興。因為我覺得這次能考好。

卷子發(fā)下來了，我一看，傻眼了。才考91分，要是媽媽知道了，會罵我的。想到這里，我十分害怕。

放學了，我走在回家的路上，我真想讓這條路再長一點。那樣媽媽就會晚一點知道我的成績了?？墒?，我還是慢慢地走到了家門口。輕輕地推開門，小心的走到房間，這時媽媽走過來問我:‘‘今天怎么了?’’我吞吞吐吐的說：‘‘考得不好，’’。我把卷子拿出來給媽媽看，我閉著眼睛等著媽媽罵我，可是媽媽卻溫柔的說:‘‘沒事，下次加油?！?/p>

雖然媽媽沒有責怪我，但是我卻很難過，我暗下決心，下次一定考好。

考試后三年級作文(篇2)

上課了，胡老師拿著文件夾走到教室，笑容滿面地說：“告訴你們一個好消息，上次的抽測結(jié)果知道啦！”我們從她的臉部表情知道了，這次的成績肯定不錯，胡老師繼續(xù)宣布著好消息：“語文、數(shù)學兩門都得優(yōu)秀的獎一包好吃點餅干和一卷透明膠布?！笨墒墙淌依餂]有一點響聲，我估計大家跟我一樣，都在等待自己是不是得了兩個優(yōu)秀。

這時候我的心都快提到嗓子眼上了，我怕自己考不到。“沈鼎豪，兩門優(yōu)秀?！焙蠋熢捯魟偮?，教室里響起了一片掌聲。我興奮地走過去，心里的大石頭終于可以放下來了。我拿到試卷，仔細地翻閱著試卷?？匆豢村e在哪里，錯得該不該。突然，胡老師走到我身旁，俯下身子問道：“你最不應(yīng)該錯在哪里？”我嘆了口氣說：“我把‘自*自*’忘寫了?！薄澳憧茨?，本應(yīng)考一百分的，這都是你不檢查的`原因，下次記得別忘了，做完試卷一定要仔細檢查?！焙蠋熌托牡亟虒?。

我羞澀地低下了頭。胡老師摸摸我的頭說：“知道錯了，下次改正就行了?！蔽椅⑿Φ攸c點頭。

考試后三年級作文(篇3)

考試終于結(jié)束了。我感到一身輕松，身上的擔子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。

不過我的心還一直提到嗓子眼，害怕自己會考得很差。我又在腦子里把答案搜索了一遍保證無誤。突然齊倩凌走過來說，我們來對一下答案吧。

“判斷題是：√√√×……”??？我寫得可是×√√×呢！難道我錯了？怎么辦！我又要扣分了，想罷，我的心跳立刻加速，緊張得說不出話來。我的腦子中突然浮現(xiàn)出一幅圖畫。柳公權(quán)寫得是《玄秘塔碑》。我不知道我應(yīng)該去相信哪一種結(jié)果……

“我想我應(yīng)該去問問別人”我自言自語到。有五人是×√√×，有兩人是√√√×，回到教室后，聽見張老師說判斷題答案是×√√×，我拍拍我胸口，長嘆了一口氣。心中一塊大石頭終于放下了。

考完回家之后，奶奶一停不停地問我：“有沒有不會做的？有沒有不確定的？有漏題嗎？自己認為應(yīng)該考幾分？難不難？……問得我提心吊膽，忐忑不安，媽媽則拍拍我，考得好不好無所謂，重要的是有沒有學會。這句話又給了我許多安慰，可是，奶奶還是心神不定，甚至比我還緊張，如果我沒考好，奶奶在朋友面前就沒有面子嘛。

雖然，語文不錯，但是數(shù)學考試讓我坐立不安，夸張時還會打給同學電話對答案，和別人一樣時，我的眉頭就不會皺起來了，長嘆一口氣，如果和別人不一樣時，我的額頭又會鎖緊。

我想到：我前一次，我數(shù)學考得不是很好，奶奶就整天兇兇的看著我，時不時還嘆口氣，說小東西太笨了，數(shù)學怎么會沒考好？怎么一點也不像你爸爸……，和以前生活比就是一個天上，一個地下了。

唉，分數(shù)就像一顆隕石，隨時都會降臨在我家，打破媽媽、爸爸、奶奶、爺爺?shù)年P(guān)系，我害怕真有一天會這樣。又像一把刀，深深割痛我的心靈。

我希望以后能用“A、B、C、D”來表示現(xiàn)在的分數(shù)，這樣能滿足家長求分數(shù)的心，也能留住孩子的自尊心。

考試后三年級作文(篇4)

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我想起這首歌，就會想起媽媽對我一點一滴的愛。

今天要發(fā)考試卷了，我坐立不安，心里特別緊張，生怕考的不好?！皠⑩碧炷?，這么快就到我了，我顫抖著雙手接過試卷，慢吞吞地回到座位上，只瞟了一眼，然后迅速用雙手捂住試卷，心里仿佛有只小兔子在上躥下跳，看著分數(shù)我失望地嘆了一口氣：“啊，好慘呀！”

放學了，我拖著沉重的步伐走在回家的路上，想著媽媽看到試卷的樣子，心里十分難受。

“寶貝，回來了！”媽媽走到我身邊開心地說，“快去洗手，我做了你最愛吃的紅燒肉！”

我低著頭，眉毛向下耷拉著，眼睛瞇著，鼻子一呼一吸，嘴巴撅著，臉色發(fā)紅，“對不起，這次考試我只考了73分?！蔽沂涞卣f。

“沒關(guān)系，以后再接再厲就好了！”媽媽的聲音是那么的溫柔，又是那么的悅耳，像微風吹動樹葉發(fā)出的沙沙聲，又像小提琴彈奏出的美妙樂曲。

我抬起頭，看向媽媽，媽媽正用溫暖的目光看著我，那目光中充滿了無限的關(guān)心，無限的體諒，好像春天的陽光照在身上，又好像綿綿的細雨滋潤著我的心田，那目光好像在說：寶貝，你是最棒的！頓時讓我的心里暖暖的。

我的媽媽真是愛我呀！以后我一定要用優(yōu)秀的成績回報媽媽！

考試后三年級作文(篇5)

一場令人激動的考試過后，留下我們無限的緊張和悔恨。緊張是不知考了多少分，悔恨的是有些題目不應(yīng)該錯。

盼呀盼，總算盼來了報分數(shù)的日子。一大早，辦公室門口便擠滿了小腦袋，唧唧喳喳，好像是來了幾百只多嘴的麻雀似的。辦公室里的老師受不了同學們的嘈雜聲，便親自去“轟“。晨會課上，老師手拿成績單，在幾十雙期待的眼睛下開始報分數(shù)。下課后，考得好的同學盡情地玩耍，考的不好的則在那里唉聲嘆氣，暗自流淚。

我回到家，心情如那連綿的山峰起伏不定。我敢肯定，媽媽知道我的成績一定是一分歡喜，一分憂愁，因為我語文考了97分，數(shù)學只考了92分。正當我心緒不寧時，媽媽回來了。她一進門，就笑瞇瞇地問我：“這次考試考的怎么樣？“我沉默不語，把試卷遞給了媽媽。很快，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色像老天爺?shù)哪?，一會兒晴，一會兒陰，一會兒似乎有場暴雨即將來臨。。這時，媽媽放下試卷問我：“你這次數(shù)學考試為什么考得這么差呀！

連這一道簡單的應(yīng)用題都做錯了。太馬虎了?！拔业拖铝祟^什么話也沒有說。不停得抓著衣角不放。媽媽見我不出聲，便心平氣和地對我說：“孩子，這次你沒考好，主要是因為馬虎。去把題目再看一下。下一次可不能這樣馬虎了?！拔胰玑屩刎?，點了點頭就去訂正錯題了。

后來，我仔細想了想，覺得媽媽的話說得對。曾經(jīng)我因為馬虎不知丟了多少分，下一次考試我可不能重蹈覆撤了。

編輯推薦

三年級小學期末考試作文4篇

寫作文是我們每個人都要保持的習慣，寫作可以培養(yǎng)我們的文學素養(yǎng)。同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學到些什么？幼兒教師教育網(wǎng)收集并整理了“三年級小學期末考試作文”，可能你會喜歡，歡迎分享。

三年級小學期末考試作文【篇1】

時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。我的母校，綠樹成蔭，書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘??！

回首往事，我的小學生活歷歷在目，學校的一草一木，一磚一瓦都表達著我對母校的思念與感激。

在小學一年級的時候，我所在的學校是柯橋小學，那里有著我好多朋友。我在一年級五班，我有一個外地的好朋友，她總是用左手寫字，老師讓她糾正過來她都不聽，可能是糾正不過來吧！后來，在我將要上二年級的時候，爸爸給我轉(zhuǎn)了校區(qū)，我又開始適應(yīng)一個新的環(huán)境，開始結(jié)交新的朋友，認識新的老師！在這個孤獨的世界里，我又結(jié)交了許多朋友。

最重要的一個學期來臨了，那就是六年級，這個學期如果不抓緊，那我以后可就完了，這個時候就像我們老師說的，火燒到眉毛了，應(yīng)該是最著急的時候了！眼前，我還沒考上一個重點中學，我心急如焚，兇狠希望自己知道無窮無盡地知識。

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。在小學生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

三年級小學期末考試作文【篇2】

凡是過了暑假的學生們普通有這么一個現(xiàn)象，說暑假太無聊，還不如讀書舒服。在過去，我也和那些人是一派的，但七年級的暑假，我徹地改變了自己的想法。

過去小學的六次暑假，我總是整天以玩樂為主，弄得兩個月過去了碌碌無為，這一次，我給自己定了一大堆計劃，準備迎來那炎熱的日子。

我的計劃之一便是一個月內(nèi)完成所有作業(yè)。于是，在艷陽高照的七日，我每日拿著一支筆，在寫字臺前潛心貫注地用功著，我沒有關(guān)窗簾，讓太陽盡情地賦予我力量，我沒有開空調(diào)，以打破那種熱情對待，滿懷希望的狀態(tài)。功夫不負有心人，不到半個月，我便完成了計劃的一半。

既然是玩樂讓我喪志，那就禁了它，于是，我把罪魅禍首——電腦的網(wǎng)線，送給了表哥，由此，我孤獨寂寞，但也從不打破我給自己訂下的契約，從不把頭轉(zhuǎn)向電腦一下。

不知怎么地，一個月馬上就過去了，可能是地球跑得快了一點兒吧!我也終于完成了作業(yè)。每當補習班的同學們聊起有關(guān)作業(yè)的話題時，我就會自豪地說：“我作業(yè)早就寫完了!”

雖是暑假，但孩子們也閑不到哪去，他們總會把心拋向體育場、游泳館和其它玩樂的地方。

有幾次，同學們也邀請我去外面玩，對于別人的邀請，我自然是很高興，但一想到自己的任務(wù)，應(yīng)約也就不是隨心所欲的了，我只好委婉拒絕，因為，我有更遠的目光……

八月的開始，輪到了我給自己出暑假作業(yè)，博覽群書，“閱盡書店”就是我的下一個目標，而且是一個無止境無法完成的任務(wù)，這需要我更多的決心、毅力來挑戰(zhàn)。由此，新華書店的角落總會有我的身影。

當暑假的陽光淡化后，我重新清點了一些自己的任務(wù)清單和收獲，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它比我想像中的還要多。

在別人看來，這可能只是一個無聊、痛苦的假期，但對我來說，它是一項豐功偉績，讓我不會因虛度年華而悔恨，油然而生一種幸福感!

三年級小學期末考試作文【篇3】

我叫賈京南，今年九歲。在油田第十四小學三年級一班上學。

我的名字是奶奶給我取的，因為我的老家在北京，我出生在河南，所以叫賈京南。

我愛讀書，一寫完作業(yè)我就拿起書來讀，我有一個三層的階梯式的小書架，滿滿的都是我的書，我的書還占了爸爸的大書柜的一層呢。我也愛畫畫，一有空閑，我就拿起筆來畫。我長大想當個畫家。

我既有缺點，也有優(yōu)點。第一個缺點是寫作業(yè)時老停筆，寫幾個字就想玩一會兒。為這個事兒，奶奶、爸爸老是批評我。第二個缺點是愛睡懶覺，媽媽每天早上最頭痛的事就是叫我起床，每天她都得喊我半天。

我也有優(yōu)點，第一，我的記性較好，我背課文只要讀上幾遍就朗朗上口了。張東旭就不行，一篇課文背好半天還支支吾吾。第二，我孝敬長輩，比較聽話。奶奶腿疼了，我主動幫奶奶踩腿；過年了，我給奶奶發(fā)紅包；奶奶生氣了，我三言兩語就把奶奶逗笑了。我是奶奶的開心果。

這就是我，我希望自己能改正缺點，而發(fā)揚優(yōu)點，做一個好孩子。

三年級小學期末考試作文【篇4】

時間，如同滾滾的流水一去不復回。彈指一揮間，我已13歲……

翻開相冊，仔細地品味童年的樂趣……

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。

可時間過得多快啊？童年就似被快放的電影，來不及回味其中滋味，竟匆匆轉(zhuǎn)入下一個未知的情節(jié)。日子在一天一天地過去，時間在不停地流逝。

現(xiàn)在，我的表弟已經(jīng)11歲了，已經(jīng)成了一個高大的小伙子，已經(jīng)成了一個能書善畫的小學生；回首往昔，他還是一個不會走路也不會說話的小毛孩?，F(xiàn)在，外公、外婆的臉上已滿是皺紋；之前，他們還是神采飛揚，每天都精神飽滿。

童年，這段美好的時光在慢慢地離我遠去。

嘗試三年級作文集錦

作文是衡量語文能力的關(guān)鍵途徑之一，寫作可以提醒我們尊重和保護文化的多元性。想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時的積累，動筆之前我們需要做哪些準備呢？我們?yōu)槟珍浟嗽S多優(yōu)質(zhì)的“嘗試三年級作文”資料，請務(wù)必收藏我們的網(wǎng)站以便第一時間獲取我們的最新資訊！

嘗試三年級作文(篇1)

我經(jīng)過大阿姨同意，飛奔進房間，迫不及待地打開電腦。但由于第一次打字寫文章，手法生疏，放在鍵盤上的手不由自主地顫動起來，不受控制，幾乎都打錯字。要用逗號，卻總是忘記，要用引號，它偏偏敲出頓號，我非常疑惑，最后經(jīng)過思考探索，才發(fā)現(xiàn)忘記打個shift，我真是粗心大意呀。

打完一行文字，我就已經(jīng)汗流浹背，手指僵硬了，脊背就像一張弓似得彎曲。我喝了一口水，又舒展一下關(guān)節(jié)，等我再去打字的時候，心情舒暢了很多，但是因為第一次打字，一直盯著鍵盤打字?？偸谴蛄松暇?，忘了下句，只能一邊回憶，一邊拼寫。臉上的五官瞬息萬變，一會兒緊繃，一會兒放松，打字的速度簡直是蝸牛。

經(jīng)過兩個小時的電子作戰(zhàn)，我的第一篇電子作文誕生了。而我已經(jīng)筋疲力盡，我躺在床上，長長地舒了口氣:原來嘗試用電腦寫文章這么難，這么累呀。

這次嘗試，讓我明白了嘗試既有甘甜也有苦澀，只要通過不懈努力，嘗試過就算勝利。

嘗試三年級作文(篇2)

有人會做不倒翁，還有人會做書簽，那次我嘗試著做了一個蘿卜印章。

有一天，我在家里閑著無趣，于是就想大展身手，做一個小制作。說干就干，我翻箱倒柜，終于集齊了所有物品，有：胡蘿卜、刻刀、印泥、一張白紙。準備工作完成了，接下來就到了雕刻，我小心翼翼地拿起刻刀，然后仔仔細細地在蘿卜上刻一個五角星，雕刻的時候不能有一點差錯，否則圖形就不規(guī)范了，大約過了15分鐘，我可算是把這個五角星刻出來了，雖然東西做好了，但還沒有“驗貨”，所以我找來了印泥，把蘿卜往上一按，再用力印在紙上，果真在白紙上呈現(xiàn)出一個完美的五角星。

看著我的作品，心里想：通過這次小制作，我發(fā)現(xiàn)自己身上有很多特長，這樣既可以娛樂身心，又可以增加樂趣，真是一舉兩得呀！說不定以后我會成為一個雕刻家呢！

這次嘗試給我?guī)碓S多樂趣，以后我還要經(jīng)常做。

嘗試三年級作文(篇3)

嘗試，你變化多端，成功者說你是太陽，失敗的人中有人說你給予了他很大的幫助，也有人說你就像是一杯苦水，怎么喝都是苦的。

我雖然失敗了，但卻從中收獲了許多。

那天，艷陽高照，老師對我說：“這次區(qū)里的羽毛球比賽就由你去吧?！蔽沂菍W校里數(shù)一數(shù)二的高手，我志在必得地說：“放心吧?！?/p>

比賽的日子到了，我才知道那里高手云集，閉著眼把一顆炸彈扔過去都能炸死一大堆，所以最不缺的就是高手。在那么龐大的人群中，我感覺自己變得非常渺小。我感覺自己仿佛置身于大海里，那碧藍的天空與大海連在一起，而我就是大海中默默無聞的一滴水。此時，我的心開始怦怦直跳，完全沒有比賽之前的輕松。

比賽很快就開始了。一場接著一場，馬上就輪到我了。我在于他打球時發(fā)現(xiàn)他很弱，便放松了下來，他抓住了機會，一個扣殺，我沒接住就敗給了對手。

在這一次比賽中，我雖然只得了一個優(yōu)秀獎，但卻讓我領(lǐng)悟了一個道理：對方再弱也不能掉以輕心，因為對方可能是隱藏了實力，趁你一放松，就打你個措手不及。

嘗試三年級作文(篇4)

每當上體育課時，我總是眼睜睜地看著同學們，看著他們在撒雨一樣地流汗時，我卻在旁看著，眼中充滿著恐懼。因為，體育很累。但我的體力不好，體育成績總是正好及格或是掛紅燈。因此，同學們一直嘲笑我。

我無法去嘗試，因為體育使人很累，可是，我必須去嘗試。

就這樣，我決定先嘗試跳繩?？墒抢蠋煻昙壗涛覀兊募记梢呀?jīng)忘了。于是，我便得從頭做起。

我先把繩子拿在手里，繞了一圈，便開始了。我把繩子一甩，跳了起來，卻在落地時被攔了。我開始不行了。我不斷地在心里對自己鼓勵：要堅強，難道你忘了同學們的嘲笑了嗎？于是，在自尊心的驅(qū)使下，我繼續(xù)練習。啊，跳繩原來也好跳?。】墒?，在我得意忘形的時候，我被繩子拌了一跤。

可是，我自己許諾過，得堅強。就這樣，我繼續(xù)拿起繩子跳了起來。練到每分90個，每分100個……我就越來越強了。

就在我的練習下，我的體育一下子提高了十幾分，雖然也就是七十幾分，但我還是很高興。

在人生這條無色的繩索中，打著無數(shù)無數(shù)個難解開的結(jié)，如果解開了一個難解的結(jié)，你就邁出了一大步。

嘗試三年級作文(篇5)

從我記事的那天起，我嘗試過許多事情，有成功的；也有失敗的

暑假里的一天中午，媽媽不在家。

于是，我只好自己煮東西吃。我打開冰箱一看，冰箱里就只有一袋水餃。我以前看過一本書，里面有教人怎樣快速學會煮水餃：把水煮沸，然后把電磁爐減到六百，在把水餃放進去，煮兩三分鐘即可！

我找來一口鍋，然后把鍋放在電磁爐上面。放了一瓢水，然后我坐椅子上看書，過了許久也沒聽見鍋里有什么動靜。走進一看，原來我剛剛興奮過度，所以忘了開火！于是，我開起火坐在一旁等待。不一會兒水煮沸了，我把水餃倒了進去。我坐在椅子旁等待，等了一會兒覺得無聊就拿了本作文大全來看?？戳艘粫何彝耆粫械墓适挛×恕Ｒ灾劣谖彝宋以谥笏?，隨著溫度的上升，鍋里的水蒸氣越來越來，形成氣壓，導致鍋不停發(fā)出嘭的聲音還是不能把我的思想拉回來。十幾分鐘過后電磁爐不停發(fā)出警報聲這才回過神來。我急忙跑過去關(guān)，可鍋壞了，水濺到電磁爐上；我把插頭拔了。用布把電磁爐擦干凈。再看看鍋：鍋已經(jīng)燒壞了，水餃粘在鍋底正當我手足無措的時候，媽媽突然回來了，看見這幕慘狀把我臭罵了一頓

這次嘗試無疑以失敗告終。但我下次一定會取教訓，做的更好！

嘗試三年級作文(篇6)

一次新的嘗試

你見過自動售貨機嗎？在文化宮廣場周圍出現(xiàn)了一種新玩意兒它的樣子很像現(xiàn)在的冰箱，方方正正地立在地上。透過玻璃門能清楚地看見一排排貨架上擺放著各種食品：有綠箭口香糖、搖搖樂、爽口糖、樂事薯片這些小零嘴排得整整齊齊的，像一排排花色的小士兵。它的出現(xiàn)引來了許多好奇的目光，就連七、八十歲的老奶奶都對它充滿了興趣。

每次上學放學經(jīng)過這里，我總會不由自主地看它，腦子里總會冒出一些奇怪的小問題：這里是不是住著隱身的機器人呢？它怎樣把人們需要的食品運出來呢？我們付了錢后它怎樣找零呢？會不會計算錯誤呢？這些問題在我腦子里藏了很久了，我真想去探個明白。一天放學后，在我的慫恿下，媽媽答應(yīng)讓我親自去體驗一下。

我們在自動售貨機前停了下來，媽媽和我就認認真真地讀使用說明，我沒等讀完就挑選起自己想要的食物。我選中了一包搖搖樂，下面的標價是一元。媽媽給了我一元硬幣，讓我自己去買。我先把塞進投幣口，只聽哐嘡一聲，錢就滾進了它的肚子里。接下來怎么辦呢？我看了媽媽一眼，向她求助。媽媽讓我看清搖搖樂的貨號，我一看是E7，于是就在右邊的按鍵上輸入了貨號E7，隨即耳邊傳來機器運物的聲音，我趕緊往貨架上看，只見白色的軌道慢慢地旋轉(zhuǎn)，我要的貨物也慢慢地向前移。門緊鎖著，這貨怎么送出來呢？嘭的一聲，貨物從高空掉下來。我好緊張呀，趕緊把手伸進取物口，嘿嘿，搖搖樂被我拖住了，我心里得意極了。

第一次嘗試獲得成功后，我好不驕傲，自動售貨機也沒什么神秘的。媽媽讓我為她買一包綠箭口香糖，我回想一下第一次嘗試的經(jīng)驗，勇敢地接受了媽媽的第二次任務(wù)。媽媽給了我一張嶄新的十元人民幣。我一想，這次可不一樣了，用的是紙幣，而且還要找零。我猶豫了一下，還是決定再次挑戰(zhàn)。我把十元錢插入收幣口，我還沒來得及反應(yīng)，嗖的一下，錢被卷了進去，我趕緊縮回手，好險呀！我的手可不止這十元錢呀！我傻愣愣地站著，等我回過神來，口香糖早已在取物口了。找零呢？我趕緊把手伸進退幣口，把里面的零錢掏了個一干二凈！呵，還多了一元呢！真是個希奇事！

我們拿著買的東西一路回家，心里喜滋滋的。雖然只是買了兩件小東西，可我覺得自己仿佛干了一件大事情！

嘗試三年級作文(篇7)

“成功了！成功了！”歡呼聲從廚房里傳出，飯菜的香氣也從廚房傳出，那是因為我第一次嘗試做飯成功了。

每天，媽媽都會給我變著“花樣”做飯，而有一天，我腦子里突然閃出一個想法：嘗試做飯。我怕媽媽不讓我做，就等她去上班的時候自己做，等她回來給她一個驚喜。

說干就干，我戴上圍裙，挽起袖子，再戴上一個帽子，就像一個廚師。我先拿出黃瓜、西紅柿、火腿腸，把它們切成小肉丁狀，切得時候，差一點兒就把我的手給切到了。我又拿了兩個雞蛋，打到碗里，順著一個方向使勁打，好了。我深呼了一口氣，因為接下來就要打火啦。我打開火，倒入一點油，等油熱了，先把雞蛋倒進去，雞蛋在里面很不聽話，一下子跳到了我的手上，留下了一滴紅印，我就把它當做第一次嘗試做飯的紀念品吧。接著，我又倒入了黃瓜、西紅柿、火腿腸丁，用鍋鏟子炒了兩下，又倒入鹽等材料，不一會兒便炒好了。

我看著這菜，給它起了個名字：五彩繽紛大聚會。這時，媽媽回來了，她看到我炒的菜，在我臉上狠狠地親了兩下，接著品嘗了一下。媽媽說：“你做的菜太好吃了，太能干了。”

通過這件事，我明白了：“凡事都有嘗試，不嘗試是永遠不會成功的的道理。”

嘗試三年級作文(篇8)

今天，我們爬好臨平山下來已經(jīng)11點半了，媽媽提議去飯店吃飯，我聽了連連拍手叫好。

我們來到了“新三元”飯店，雖然店不大，但里面菜品豐富。我們點好菜找了個空位坐下來。不一會兒，服務(wù)員就把一盤盤美味佳肴端到我們桌上，我狼吞虎咽地吃起來。隨后，服務(wù)員遞上了兩杯飲料，可是我要的椰子汁沒拿來。我想：她應(yīng)該會再回去拿的吧！但過了五分鐘，飲料還沒拿來。我著急地對爸爸說：“爸爸，你幫我催催?！卑职肿屛易砸讶フf，我有點害怕。

大廳里人山人海，服務(wù)員忙個不停。好不容易見她路過我們桌旁，我鼓起勇氣，小聲地說：“阿姨，我想要杯椰子汁?！笨纱髲d太吵了，她沒聽到。我想：算了，還是不喝了?？晌覍嵲谔柿?，在媽媽的鼓勵下，我終于壯起膽子，自己跑過去大聲說了我的要求，阿姨爽快地答應(yīng)了。很快，阿姨就把椰汁送來，我喝了一口，覺得這瓶椰汁特別甜、特別爽。

我終于趕走了“膽小”這個魔鬼，通過這件事讓我明白了：遇到困難要勇于嘗試，戰(zhàn)勝自我，永不言棄。

嘗試三年級作文(篇9)

時光飛逝，6年的學習生活很快就要結(jié)束了。在這6年里，我有過成功，也有過失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試

暑假里的一天，我在家里專心致志地看書，突然，我被書上的一個問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個問題，我很奇怪：雞蛋輕輕一碰就會破，從高空摔下來，還要不破，這怎么可能呢?雖然心里這么想，但我還是想試一試。

我找出一個雞蛋，走到陽臺邊，手一松，雞蛋便從我手中掉了下去。只聽見啪的一聲，雞蛋開了花。我不甘心，又拿了個雞蛋。這次，我不像剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要想雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來。于是，我拿了一塊布，把雞蛋包在了布里，然后用繩子把布扎得緊緊地。來到陽臺邊，把雞蛋丟了下去。咦，沒有聽到啪的聲音。我想是成功了，雞蛋肯定沒有破。來到樓下，把系在布上的繩子解開。令我失望的是：布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒有成功，我就不信這個邪!

嘗試三年級作文(篇10)

每當看到媽媽煮面時，我就想起以前有這么一次有趣的嘗試……

有一天中午，我放學回家，看見媽媽還沒下班，于是我就又等了一會兒，到了11點50分，媽媽還沒來，我想媽媽單位一定有些耽擱，原本媽媽11點40分就到了，給我做飯，可現(xiàn)在還沒有來。我等不及了，想自己煮些面填飽肚子，心動不如行動，我說干就干；先從柜子里拿出一包牛肉面，在鍋里放上大約滿滿兩杯水，打開煤氣灶，拆開面袋，水燒好后，把面和調(diào)料粉倒進鍋里，用鏟子鏟幾下，心里美滋滋的，打算放學告訴爸爸和媽媽，可正當我得意洋洋的時候，一股焦味撲鼻而來，我回頭一看，火開得太大了，趕緊把火關(guān)小點，這才讓我放心的松了口氣；接下來，我放了點香辣粉，又鏟了幾下，這次是一股香味向我慢慢飄來，我嘗了嘗，“嗯，應(yīng)該可以了吧，”我把火關(guān)掉，輕輕地把面鏟起來，這些可愛的小面條像一個個頑皮的小孩子，總是從鏟子上滑下，我費了九牛二虎之力才把它們鏟進碗里，“好了”，我自言自語到。

坐在椅子上，吃著自己親手做的面，味道好極了，比吃了蜜糖還甜、還香呢！

這真是一次有趣的嘗試??！

嘗試三年級作文(篇11)

在暑假的時候，老師讓我們往網(wǎng)上發(fā)作文。但首先得要注冊了用戶名，在注冊用戶名上，我們總是會有很多的疑問，可老師仍然會耐心的幫我們解答。

例如“老師，名字跟別人重復了?！崩蠋煹幕卮鹗?“加上個20xx?！薄葐栴}都是老師幫助我們的。

我注冊完之后，就開始專心的寫我的作文了。霞光照耀在我的`筆尖上，我走到哪兒，霞光總是跟到那兒。

我開始寫得沒有頭緒，后來寫著寫著，我就進入了這片屬于我的作文里。往大賽登作文，我想都不敢想，可我總是躍躍欲試，最終我把作文發(fā)表了上去。

望著電腦上的作文《穿越未來》，上面寫的還是我的名字，我簡直不敢相信。后來我慢慢開始相信了，我又在網(wǎng)上發(fā)表了四篇作文，我非常的開心。

直到前幾個星期，網(wǎng)上宣布了獲獎名單，里面有我的！有我的！我興奮極了，趕緊再確認一下。

凡事都要勇于嘗試，只要你向前邁一步，你就能看到不一樣的多姿多彩的生活，可你一直把自己封閉起來，是體驗不到這種心情的。

嘗試三年級作文(篇12)

幾天前，爸爸，媽媽帶我去五馬渡鍛煉?？墒羌依镏挥幸桓庇鹈蚺?，爸爸只好拿了一個網(wǎng)球拍和幾個網(wǎng)球讓我去打。

到了五馬渡以后，爸爸和媽媽立刻打起了羽毛球。我卻拿著一把陌生的網(wǎng)球拍，看著有的人騎自行車，有的人在滑冰，好像每個人都身懷絕技只有我沒有屬于我自己的技能。這時爸爸卻對我大聲喊道：“何羽彤，別坐在那里，雖然，我們都不會打網(wǎng)球，但你可以嘗試一下啊?！甭犃税职值脑捨夜淖懔擞職?，準備去嘗試打網(wǎng)球。

只見我把球往地上一扔，當球彈起時，我使出全身的力量，把球一打，我以為這球打得非常好，可球卻一蹦三千尺，被我打到墻上非常高，再以非?？斓乃俣缺粔Ψ磸椈貋?，通過幾次終于把力度調(diào)到適中，可以在墻上打出比較穩(wěn)定的球了。有了這樣的進步，我感覺的網(wǎng)球也并不是那么難打的嗎。于是我一鼓作氣，很快就可以連續(xù)打起球來了?？墒俏疑钪绻麤]有當初的嘗試，說不定我現(xiàn)在也就只能掂掂球呢！這時我再看到那些滑冰的小孩時，我堅信他們也一定是通過不斷地嘗試才能滑到這個水平。

人在學習某項技能時，沒有什么捷徑，只有通過不斷地嘗試才可以成功。

[參考]小學三年級作文讀后感3篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學三年級作文讀后感”推薦內(nèi)容。

作文我們大家都不陌生，寫作文可以鍛煉我們獨立思考的能力，一篇好的作文文字要簡練，語言要豐富。有沒有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來作參考？經(jīng)過收集，小編為您獻上小學三年級作文讀后感，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

小學三年級作文讀后感 篇1

這幾天，我讀了一本書，叫《鼴鼠的月亮河》，這本書使我明白了什么叫做友誼，這本書大概講的就是在月亮河，有鼴鼠米加一家，還有鼴鼠尼里一家，米加的爸爸有一件工作服，工作服上到處都是口袋（這是米先生特地讓米太太做的），因為口袋里面要裝各種各樣的工具，忘了告訴你，米先生很喜歡掘土，還想把米加和他的9個哥哥培養(yǎng)成掘土專家，之后米加碰上了尼里，因為覺得尼里洗衣服太辛苦了，就發(fā)誓要給尼里造一個洗衣機，米加又碰見了一個粗心的魔法師——咕哩咕，米加就下定決心要和咕哩咕學魔法，但是粗心的咕哩咕在一場魔法會上不留意把米加變成了烏鴉，米加在烏鴉坡上認識了黑炭和紅辣椒，又帶領(lǐng)烏鴉挖地洞躲過了老鷹鐵嘴的一次次掃蕩，最后還把老鷹鐵嘴變成了小雞，米加最后把洗衣機帶給了尼里，還慶祝了黑炭和紅辣椒的婚禮。

米加，這個有決心的小鼴鼠，雖然他是家里最小的一只鼴鼠，也是最瘦弱的一只鼴鼠，而且皮毛是黑的，但是，他成功了，他成功地把第一臺洗衣機送給了尼里，他還讓魔法師咕哩咕認識到了粗心造成的后果。

總的來說，這本書講的是一句話，就是：只要有決心，鐵杵磨成針。

小學三年級作文讀后感 篇2

今天，我讀了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書非常好看，我非常喜歡。

這本書主要講的是小學生王葆，喜歡幻想，奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。一天，他在釣魚時見到了寶葫蘆，他想要什么就有什么。但是，王葆有了寶葫蘆之后，多了很多很多的麻煩和苦惱，并沒有得到寶葫蘆之前開心。寶葫蘆雖然滿足了王葆很多很多的愿望，但是，寶葫蘆幫王葆完成心愿的東西都是偷來的，所以，給王葆添了很多的麻煩。后來，王葆在期末考試的時候用寶葫蘆作弊，當場被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果，王葆突然醒來了，原來這全是一場夢，可把王葆嚇壞了，然后，奶奶告訴他剛剛他在做夢。

這個故事告訴我們：每一樣東西都應(yīng)該自己努力得到，不應(yīng)該想著靠著別人或者考別的東西來幫你完成。

我非常的喜歡看這本《寶葫蘆的秘密》，大家也可以看一看這本書。

小學三年級作文讀后感 篇3

這篇課文講的是在王朝的御廚里，有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐．鐵罐非常瞧不起陶罐，還經(jīng)常奚落它，看不起它。對此，陶罐不放在心上，還想與它和好，把它當作好兄弟?？设F罐就是蔑視它，羞辱它。最后御廚塌了，兩只罐子掉在了地上，被埋在土里。很多年過去了，人們挖出了陶罐，擦干凈和它當年在御的時候一模一樣光潔，樸素，美觀。這時陶罐沒有忘記鐵罐兄弟，它讓人們?nèi)ネ阼F罐，而鐵罐早已氧化的無影無蹤。

這則寓言告訴我們，不能學習鐵罐那種驕傲自大，看不起別人:要學習和發(fā)揚陶罐謙虛克制的精神。如我們班的王小剛學習不好，小利不愛和他玩，他雖然學習不好，但是他體育勞動方面很好。人人都有長處和短處，不能光看到自己的長處，也要看到自己的短處。不能拿自己的長處和別人的短處相比。要學習別人的長處。想到這兒我又想起了老師曾說過的話:虛心使人進步驕傲使人落后。