我的文具作文

我的文具作文。

依據(jù)您的信賴(lài)，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您撰寫(xiě)了一篇題目為“我的文具作文”的文章，愿本篇能為您的職業(yè)或?qū)W業(yè)提供支持。作文是體現(xiàn)一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要方式，我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中會(huì)持續(xù)探求創(chuàng)新的觀點(diǎn)來(lái)更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的作文不僅能夠取得高分，也可讓我們的文采得到磨礪。

我的文具作文(篇1)

我有一個(gè)美麗的文具盒，它是長(zhǎng)方形的，就像一臺(tái)小小的錄音機(jī)。上面還有漂亮的圖案，右邊有一只可愛(ài)的小熊，正在津津有味地吃蘋(píng)果，左邊的小熊拿著大斧子，仿佛是一個(gè)大力士一只手舉著斧子，好像在說(shuō):“看，我多有勁!”

打開(kāi)文具盒，盒蓋里面印著乘法口訣，文具盒里的“居民”們住在三層“小樓”里。下面我給大家介紹一下我文具盒里的“居民”吧!

我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，筆就說(shuō):“主人，你不是要我嗎?”我就拿起筆認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)。一不小心，寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮立刻跳出來(lái)說(shuō):“看我的?！毕鹌ひ徊?，本上的錯(cuò)字就奇妙地消失了。我有開(kāi)始畫(huà)直線了，正發(fā)愁畫(huà)不直呢，直尺說(shuō):“主人，讓我來(lái)吧!”筆順著直尺過(guò)去，留下了筆直的足跡。“咔嚓”一聲筆鉛斷了，這個(gè)聲音把正在沉睡的削筆刀先生驚醒了，他說(shuō):“主人，你可能把我忘了”。我的這些小“居民”們無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著我，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

啊!文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保護(hù)著我的餓學(xué)習(xí)用品，謝謝你——文具盒!

我的文具作文(篇2)

我有一個(gè)漂亮的文具盆，是媽媽在我六歲生日的時(shí)候送給我的。

我的鉛筆盒是塑料的，穿著天藍(lán)色的外套。盒子的蓋子上畫(huà)著一只金雞。那雙黑眼睛似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我是你忠實(shí)的好朋友?！?/p>

打開(kāi)文具盒的小磁鐵開(kāi)關(guān)，里面插著課程表。課程表的左邊是一個(gè)橙色的“小窗簾”。打開(kāi)這個(gè)小窗簾。嗷！我的小助手們都躺在自己的“小臥室”里。用鉛筆和鋼筆躺在兩個(gè)條形“嬰兒床”上，不能碰任何人。橡皮躺在一個(gè)正方形的“小床”里。“龍將軍”正舒舒服服地躺在專(zhuān)門(mén)為他做的大床上。??！他們已經(jīng)累了一整天了，讓他們好好休息吧！這些文具是我學(xué)習(xí)的好幫手。離開(kāi)他們就像離開(kāi)一個(gè)拿著自己喜歡的槍的解放軍戰(zhàn)士。他們和鉛筆盒負(fù)責(zé)一次又一次取得優(yōu)異的成績(jī)。

我喜歡我的鉛筆盒，我愛(ài)它無(wú)私的奉獻(xiàn)！

我的文具作文(篇3)

四年級(jí)的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒送給我。

文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫(xiě)著‘‘灰兔子的故事’’六個(gè)大字。上面畫(huà)了許多小兔子，組合起來(lái)就成了一個(gè)灰兔子的故事：從前有一只可愛(ài)的兔子，可由于很臟，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要舉行晚會(huì)了，灰兔子非常想去參加，可自己沒(méi)有漂亮的衣服。。。。。。就在這時(shí)，一個(gè)兔子巫師來(lái)到了灰兔子眼前，用魔法棒把灰兔子變干凈了，還給她穿上了漂亮的衣服，并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了柔美的跳舞。連我也被這動(dòng)人的場(chǎng)面陶醉了。

盒內(nèi)分上下兩層，由于有伸縮功能，所以一打開(kāi)上下兩層就可以同時(shí)看到，拿筆時(shí)非常利便。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個(gè)文具盒每一層就只有五個(gè)一角錢(qián)硬幣那么重呢。上面一層放著常常用的圓珠筆和水筆，它們悄悄地躺在里面，一動(dòng)也不動(dòng)，似乎在睡大覺(jué)。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學(xué)習(xí)用品固然挨擠在一起，但它們非常團(tuán)結(jié)，從來(lái)都不吵架。這些學(xué)習(xí)用品都是我的好幫手，當(dāng)我需要它們的時(shí)候，它們就會(huì)全心全意的為我服務(wù)，幫我完成天天老師布置的功課，還幫我考好多高分呢！

而且這個(gè)文具盒是智高KK透明筆盒，是xx文具有限公司生產(chǎn)的，質(zhì)量安全有保障。

我愛(ài)我的文具盒，由于它給我?guī)?lái)了許多方變與快樂(lè)。

在這里，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個(gè)這么好的小幫手。

我的文具作文(篇4)

我有一個(gè)小文具盒，是我過(guò)七歲生日時(shí)，媽媽送給我的。

文具盒的外形像一輛小車(chē)，前面坐著一位小女孩兒，還有她的小狗，后面有可愛(ài)的小雞和兔子。

打開(kāi)文具盒，你就會(huì)看見(jiàn)里面有三層。第一層有一個(gè)橘紅色的窗戶和窗簾，它可以當(dāng)書(shū)的靠背來(lái)放課本，方便我讀書(shū)和抄寫(xiě)生字。每當(dāng)我不知道下節(jié)課上什么的時(shí)候，文具盒里面的課程表會(huì)悄悄告訴我。第二層是間寬敞的房間，鉛筆、鋼筆和數(shù)學(xué)課、美術(shù)課要用的文具依次排開(kāi)，各就各位。第三層的房間里面有一個(gè)小按鈕，一按按鈕，一張小床就會(huì)彈出來(lái)，小床里面的橡皮正在睡大覺(jué)呢！如果想讓小床收回去，只要輕輕一推，它就乖乖地縮回去。改正紙、米尺，常常在這里休息。在第三層下面還有兩個(gè)架書(shū)的架子，只要把塑料和第一層的窗簾打開(kāi)，就可以架書(shū)了。

我的文具盒漂亮吧！

我的文具作文(篇5)

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是長(zhǎng)方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫(huà)著兩只活潑可愛(ài)的小熊，它們正手拉手地在尋找食品。

打開(kāi)文具盒，里面是個(gè)輯穆相處的大家庭：有文靜的課程表、樂(lè)于助人的橡皮、無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆和很少說(shuō)話的直尺。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手，課程表可以讓我知道天天要學(xué)習(xí)的作業(yè)，橡皮可以幫助我改正錯(cuò)題，尺子可以幫我畫(huà)畫(huà)，鉛筆可以幫我寫(xiě)文章、算數(shù)學(xué)題……

我喜歡我的文具盒，由于它是我形影不離的好朋友，老是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了利便。

我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。

我的文具盒是藍(lán)色的外殼，長(zhǎng)方體外形的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開(kāi)文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空缺的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的丹青。我的心情就會(huì)輕松而痛快。

我對(duì)我的文具盒每層都做了公道的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地舒展四肢，舒愜意服地躺在里面了。

我很愛(ài)惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕緊把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹。假如有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì)再生銹了。

我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更利便了!

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物，我可喜歡它了。

這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米，寬九厘米，外形呈長(zhǎng)方形，穿戴一件天藍(lán)色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛(ài)的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個(gè)可愛(ài)的名字那，叫乖乖貓。

鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！

每當(dāng)我寫(xiě)功課的時(shí)候，我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，當(dāng)真地寫(xiě)起功課來(lái)，假如寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮，輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦，改正一下錯(cuò)字，就OK了。在畫(huà)畫(huà)地時(shí)候，我會(huì)拿出尺子，借助尺子畫(huà)出一幅又一幅錦繡的丹青。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我健忘帶了水彩筆，這時(shí)，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了，我可以用它們來(lái)涂上漂亮的顏色，涂出來(lái)的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)興奮的看著它，由于也有它們一份功勞。

我這個(gè)文具盒如同一個(gè)大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們輯穆地相處，從不爭(zhēng)吵，幫助我完成每一樣功課。‘

在我的文具盒里，有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐，憨厚的橡皮先生，筆挺的小尺子，還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手，仍是我的好伙伴。

在一個(gè)夜深人靜的晚上，我正在睡覺(jué)，可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭(zhēng)吵。

“我的身體非常漂亮，又有許多許多錦繡的條紋，小主人每次畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字都用我！”鉛筆小姐驕傲地說(shuō)。

聽(tīng)了這句話，一向包收留厚道的橡皮先生就不興奮了。它撅起了小嘴巴不高興愿意地說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的？每次你寫(xiě)錯(cuò)字，都是我?guī)椭愀牡翦e(cuò)字，小主人應(yīng)該更喜歡我才對(duì)！”

小尺子不服氣地說(shuō)“小主人每次連線都離不開(kāi)我，還顧得上你們？”

這是，文具盒大叫“不要吵了！還讓不讓小主人睡覺(jué)?。磕銈冄?，只看到別人的缺點(diǎn)，卻忽略了自己的缺點(diǎn)……”大家羞愧地說(shuō)不出話了。

我的文具作文(篇6)

過(guò)年了，四姨要給我買(mǎi)衣服，媽媽不讓。四姨問(wèn)我需要什么東西，媽媽說(shuō)：“就給買(mǎi)個(gè)個(gè)文具盒吧！”

我說(shuō)：“是啊，四姨你給我買(mǎi)個(gè)文具盒吧！”

四姨答應(yīng)了。那時(shí)候，我只是隨口說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到四姨真的給我買(mǎi)了！

這個(gè)文具盒是藍(lán)色的。文具盒蓋上有小人人，這三個(gè)小人都是水果形狀。第一個(gè)是草莓，是個(gè)小女孩兒。第二個(gè)是鴨梨，是個(gè)男孩兒。第三個(gè)是芒果，是個(gè)女孩兒。在他們的旁邊，有一個(gè)小熊，這只小熊比其他三個(gè)小人都大。這個(gè)小熊的四周還有藍(lán)色的、紅色的、綠色的小花和藍(lán)色的星星。

一打開(kāi)文具盒蓋，就可以看到課程表。文具盒的左面是功能鍵。功能鍵是由按鈕蓋保護(hù)著。要打開(kāi)按鈕蓋，必須要按右下角的小箭頭才能開(kāi)。功能鍵有六種顏色，分別代表紫色、深藍(lán)色、藍(lán)色、綠色、黃色、粉色。

紫色的鍵負(fù)責(zé)打開(kāi)卷筆刀。深藍(lán)色的鍵負(fù)責(zé)打開(kāi)溫度計(jì)。藍(lán)色的鍵負(fù)責(zé)打開(kāi)置物盒。綠色的鍵負(fù)責(zé)打開(kāi)放大鏡。黃色的鍵負(fù)責(zé)打開(kāi)筆盒。粉色的鍵負(fù)責(zé)打開(kāi)橡皮擦盒。

這個(gè)文具盒只有一面，不過(guò)裝的東西很多。正面有雙層，這分為筆盒和置物盒。置物盒在底下，筆盒在上面。

一開(kāi)始我還納悶?zāi)?，怎么裝的東西那么少呀？一按功能鍵才知道，原來(lái)分為兩層，其實(shí)裝的東西也不少。

我真喜歡四姨給我買(mǎi)的文具盒?。ㄕn件之家 WWw.gSM600.coM）

我的文具作文(篇7)

我有一個(gè)普普通通的文具盒，是新學(xué)期媽媽給我買(mǎi)的，它已經(jīng)陪伴我渡過(guò)了三個(gè)年齡了。

文具盒上刻著精美的圖案，尤其是那只可愛(ài)的小小狗，有著一雙寶石般的大眼睛，似乎在說(shuō)：“小主人，從今天開(kāi)始，我就是你的文具小助手了，你一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一個(gè)最好的成績(jī)呀！”所以，每當(dāng)我看到它時(shí)，心里都會(huì)布滿自信。

打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，盒蓋里貼著我的課程表，課程表下方是我的小助手們，它們都各自躺在自己的“小臥室”里，你看，鉛筆和鋼筆躺在兩條長(zhǎng)條形的“小床”上誰(shuí)也不碰誰(shuí)。我的“長(zhǎng)條王”尺子，躺在它那個(gè)最長(zhǎng)的“臥室”里，左上角是“清潔工”橡皮了，它躺在一個(gè)方形的“臥室”里。它們都累了一天了，讓它們好好休息吧！

每個(gè)文具盒都有每個(gè)文具盒的功能和用處。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)絕不猶豫地跳下來(lái)，幫我清除錯(cuò)字。尺子也是文句中的一員，每當(dāng)我做連線題時(shí)，它就會(huì)幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員，假如我考試時(shí)它都會(huì)“挺身而出”，所以每當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí)，我都會(huì)捧起它，左看看右看看，愛(ài)不釋手，由于好成績(jī)也有它的一半功勞呀！

我的文具作文(篇8)

“哇——”“哇——”那是三月的一個(gè)春夜。小明的房間很安靜，窗外春風(fēng)在輕輕地吹著。

不知怎么的，從小明的鉛筆盒和書(shū)包里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的對(duì)話。這時(shí)，小明還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里。

仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是小明的橡皮擦在和白紙說(shuō)話。

“轟！”文具盒被打開(kāi)，身體只有一半的殘疾橡皮從文具盒里跳了出來(lái)。

“哇！”書(shū)包的拉鏈開(kāi)了，白花花的整齊的紙慢慢從書(shū)包里爬出來(lái)。

“唉！”橡皮嘆了口氣，無(wú)力地喊道:“爺爺！爺爺！”白皮書(shū)爺爺不慌不忙地回答:“來(lái)了！來(lái)！”橡皮擦擦了擦臉頰上的淚水，跳起來(lái)對(duì)白紙爺爺說(shuō):“白紙爺爺！你看我多慘！前幾天刀刮傷了我的.腳！”“為什么？刀有那么差嗎？居然欺負(fù)你？”白紙爺爺著急地問(wèn)?！皼](méi)錯(cuò)！是一把刀！”橡皮嚴(yán)肅地說(shuō)。白紙爺爺皺著眉頭說(shuō):“沒(méi)事！去醫(yī)院打扮一下不好嗎？”橡皮不服氣的說(shuō):“刀還不跟我道歉！如果以后刀再砍我，把我殘廢了，還有誰(shuí)幫你洗澡？”“是嗎？刀真的有那么差嗎？它前幾天還幫我整理衣服呢！”白紙爺爺疑惑地問(wèn)。“白皮書(shū)爺爺，相信我一次！”白皮書(shū)爺爺說(shuō):“好，好！我給你評(píng)論！”他說(shuō)著，向包走去...

過(guò)了一會(huì)兒，白紙爺爺接過(guò)刀的耳朵，拉到橡皮上，逼著刀向橡皮道歉。

橡皮擦看到刀的時(shí)候，他看到刀的脖子彎了，身上青一塊紫一塊的。他笑了:“哈哈哈！你活該，誰(shuí)叫你欺負(fù)我！”小刀不服氣的說(shuō):“你笑什么？你又沒(méi)有受傷！你知道痛苦嗎？”橡皮像剛才一樣又笑了。

刀子慢慢抬起低著的頭，真誠(chéng)地對(duì)橡皮擦說(shuō):“橡皮擦，對(duì)不起！那天我錯(cuò)了，但不是故意的。小明讓我做的。請(qǐng)見(jiàn)諒！”“什么？那是你的頭部受傷……”橡皮關(guān)切地問(wèn)。小刀難過(guò)地說(shuō):“我家小主人是個(gè)不在乎文具的調(diào)皮學(xué)生。他跟我撓你之后，把我脖子都彎了，連我都差點(diǎn)殘廢了！”“原來(lái)是這樣！對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”橡皮同情地說(shuō)。

橡皮皺著眉頭苦惱地問(wèn)“白皮書(shū)爺爺，小明怎么改正？”

白皮書(shū)爺爺也很不爽，說(shuō):“我們只能在心里呼吁小明改正?！?/p>

橡皮擦爺爺、小刀、白紙異口同聲地說(shuō):“希望小明能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不要破壞文具。也希望天下人不要破壞文具，珍惜文具，保護(hù)文具！”

溫柔的春風(fēng)停止了吹拂，太陽(yáng)升向天空。小明起身，房間里沒(méi)有“嘰嘰喳喳”的說(shuō)話聲，只有一把小刀、一塊橡皮和一張白紙靜靜地放在桌子上…

我的文具作文(篇9)

我有一個(gè)漂亮的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。

我的文具袋用布做成，是一個(gè)長(zhǎng)26厘米，寬15厘米，扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛(ài)洛。碧綠的草地上，愛(ài)洛唱著悅耳的歌，白雪公主跳著柔美的跳舞，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金光閃閃的王冠，幾朵芬芳的小花也禁不住來(lái)和她們媲美，在四周盡情綻放。

打開(kāi)文具袋，直尺先生在它的家里呼呼大睡，自動(dòng)鉛筆和繪圖鉛筆兩兄弟在一旁聊家常，橡皮弟弟在它的小臥室里喝咖啡。別看它們尋常一聲不響，到了我需要的時(shí)候，它們可熱心了。當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆哥哥輕輕動(dòng)一動(dòng)身子，一排排整潔的.字就泛起在我的本子上，為我寫(xiě)上圓滿的謎底;一旦發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，橡皮弟弟就挺身而出，用自己的身體就擦那么三兩下，錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤啦;當(dāng)我要畫(huà)圖時(shí)，直尺先生就會(huì)跳出來(lái)，幫我把線條畫(huà)的和它一樣直。

啊，我漂亮的文具袋，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，愛(ài)護(hù)你，由于你是我學(xué)習(xí)的好幫手。

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我的玩具作文

寫(xiě)好作文是全面扎實(shí)語(yǔ)文知識(shí)的必要體現(xiàn)，寫(xiě)作文是展示自己的藝術(shù)它是文學(xué)創(chuàng)作和思想表達(dá)的載體。以下是一篇關(guān)于“我的玩具作文”的詳細(xì)介紹快來(lái)看看吧。為了避免忘記建議您將本頁(yè)的鏈接收藏起來(lái)！

我的玩具作文 篇1

經(jīng)過(guò)了這次玩具大戰(zhàn)這家玩具公司更加注重卡通玩具。這產(chǎn)品也深受小朋友們的喜愛(ài)。因此他們公司又紅火起來(lái)。 這家玩具公司后來(lái)又生產(chǎn)了很多精品玩具如多功能玩具衣變形水晶鞋、表水汽藍(lán)球等等。 就拿“多功能玩具衣”來(lái)說(shuō)吧！“多功能”看見(jiàn)這幾個(gè)字你可能會(huì)問(wèn)到底有多少功能？它有五種功能多吧！這種玩具衣它會(huì)跟隨著人們的長(zhǎng)高而變大它還會(huì)隨著天氣的變化而改變厚薄；假如你想到海底世界去它就會(huì)變成游泳衣；假如你不喜歡這種樣式的衣服你只要把你想的衣服的樣式說(shuō)出來(lái)它就會(huì)變成你想要的樣式。 隨著這一樣樣產(chǎn)品的上市這個(gè)玩具公司也日益興盛起來(lái)這家玩具公司也成為世界上實(shí)力最強(qiáng)的公司。

好伙伴——小烏龜——我的好朋友。

我的玩具作文 篇2

打開(kāi)房間的玩具箱，里面裝滿了五花八門(mén)的玩具，搖鈴啦，積木啦，拼圖啦，布娃娃啦，芭芘娃娃啦……滿滿的幾箱子。

那個(gè)手會(huì)動(dòng)的芭比娃娃是送給的生日禮物。經(jīng)常說(shuō)，她們那個(gè)時(shí)代可沒(méi)有現(xiàn)在這么多、這么好的玩具，她們的玩具都是自己動(dòng)手做的。

“有一次，”回憶道，“我和姨媽、小姨做了一個(gè)毽子。那個(gè)毽子可是讓我們費(fèi)盡了心思。先要準(zhǔn)備好一個(gè)銅錢(qián)，剪二塊圓的布，然后用它們把銅錢(qián)包裹起來(lái)，用線笨手笨腳地、慢慢地縫上，有時(shí)不小心還會(huì)扎到手。這一切準(zhǔn)備好之后，就開(kāi)始盼望過(guò)年，因?yàn)檫@是雞毛毽子，而雞毛，只有等到過(guò)年殺雞時(shí)才有。好不容易過(guò)年了，一殺雞，我們幾姊妹就搬上小凳子，坐在門(mén)口等，終于有了雞毛，就拔下兩根有毛筒的來(lái)，再笨拙地把它縫在早就準(zhǔn)備好的銅錢(qián)上。最后，拔下一把雞脖子上的毛，插在雞毛筒里，毽子就做好了。們啦，可是把它當(dāng)成寶貝?。　币荒樞腋５臉幼?，“三姊妹都對(duì)它愛(ài)不釋手，一個(gè)毽子是小心翼翼地玩，起碼要玩上一年，因?yàn)橹荒艿鹊降诙赀^(guò)年時(shí)才能再做啦！平時(shí)根本想都別想！”

“哇！做個(gè)毽子這么復(fù)雜，還要玩這么久啊？”我一臉驚訝?！半ψ硬皇堑教幎加匈u(mài)的嗎？一學(xué)期就要玩好多個(gè)毽子呢！”

“那時(shí)可不比現(xiàn)在，那時(shí)我們買(mǎi)不起玩具。跳繩是我們自己用稻草搓的，娃娃是我們自己用泥巴捏的，機(jī)器人是們自己用廢鐵絲擰的……”

媽媽的玩具好土哦，哪像我的玩具。瞧我那芭芘娃娃，披著一頭金黃的頭發(fā)，眨巴著明亮的大眼睛，可愛(ài)的櫻桃小嘴，纖細(xì)的手臂，會(huì)跳舞的雙腿……多么可愛(ài)??！她還有好多漂亮的衣服，還有自己的小孩子，她們有床、有滑板、有頭盔、有車(chē)子……就連芭芘娃娃的玩具都比的可愛(ài)，更何況的玩具呢？

“是??！”說(shuō)，“隨著科技的發(fā)展，遙控汽車(chē)、飛機(jī)、航模、機(jī)器人……數(shù)不勝數(shù)的玩具進(jìn)入了們的‘百寶箱’。這些新時(shí)代的玩具還包含了高科技含量。更重要的是，現(xiàn)在這些又好看又好玩的各種玩具，大家都買(mǎi)得起啊！”

“為什么以前買(mǎi)不起，現(xiàn)在買(mǎi)得起啦？”好奇地問(wèn)。

笑著說(shuō)：“改革開(kāi)放三十年啦！們手中玩具的變化就見(jiàn)證了時(shí)代的變遷,社會(huì)的進(jìn)步?。　?/p>

哦，終于明白啦！

我的玩具作文 篇3

我家有許多可愛(ài)的玩具，有金色頭發(fā)的芭比娃娃，有紅彤彤的臉的老虎，還有兇猛的獅子。我最喜歡芭比娃娃，因?yàn)樗梢猿杼?。它身高二十九厘米，比起我剛生下?lái)時(shí)還要短，我對(duì)出生沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道芭比 一直陪在我的身旁。上完幼兒園又上小學(xué)，芭比和我共同度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光。芭比當(dāng)過(guò)我的寶貝，坐在沙發(fā)上和我做游戲。有時(shí)候我抱著她在家里亂走，弄得家里一團(tuán)糟。有時(shí)為她梳著一個(gè)一個(gè)美麗的發(fā)型，把她打扮 得漂漂亮亮的，成為一個(gè)美麗的公主。

現(xiàn)在我上二年級(jí)了，我和芭比娃娃非常的親密。不管我開(kāi)心，還是不開(kāi)心，我都會(huì)把我的悄悄話告訴她。她每天都用她那藍(lán)藍(lán)的眼睛送我上學(xué)讀書(shū)，睡覺(jué)。我們天天都快快樂(lè)樂(lè)的在一起。

我的玩具作文 篇4

筆，每個(gè)人筆袋里都有的，生活中不可或缺的東西。每種筆都有它的好處。

鉛筆，形態(tài)算不上好看。窈窕的身體，直直落落而強(qiáng)硬的直線。從一年級(jí)到現(xiàn)在，它陪我們走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。它書(shū)寫(xiě)很流暢，不需要灌墨，不許要換芯，如果寫(xiě)禿了，只需要在削筆器中輕輕削幾下，它就又尖了。他雖然沒(méi)有華麗的外表，但在華麗的外表下，卻默默無(wú)聞，堅(jiān)持服務(wù)主人到用完為止。

鋼筆，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的筆桿，一個(gè)筆蓋扣在頭上。他已經(jīng)成為我們用得最多的筆，它寫(xiě)出的字的字永遠(yuǎn)那么好看，該細(xì)時(shí)細(xì)，該粗時(shí)粗。它的筆尖細(xì)細(xì)的，它使出全部力氣寫(xiě)完最后一個(gè)字，直到它的頭低下。

在兩種筆上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，雖然沒(méi)有華麗的外表，但有一顆火熱的心，在這個(gè)世界上相互平等，沒(méi)有強(qiáng)弱、美丑之分。

我的玩具作文 篇5

我有很多很多漂亮的玩具,有小松鼠、芭芘娃娃、面包超人，對(duì)了還有聽(tīng)診器、小貓咪、小豬……小動(dòng)物們很可愛(ài)。面包超人有著能變形的頭、胳膊和腿，作戰(zhàn)很有勇氣；我最喜歡芭芘娃娃，她有著金色的頭發(fā)，小嘴像紅櫻桃，黑亮黑亮的大眼睛，紅撲撲的臉蛋像蘋(píng)果一樣。

一天晚上，我剛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，突然被一陣吵鬧聲驚醒了，我悄悄地跑出去一看，哇！玩具全活了！芭芘娃娃正跟聽(tīng)診器吵嘴呢，芭芘妹妹說(shuō)：“你怎么這么不聽(tīng)話，就知道玩，沒(méi)有你我怎么給人看病呀，生病的小動(dòng)物多難受呀？”聽(tīng)診器說(shuō)：“那好吧，既然你要給他們看病我就不玩了，但是你別把我弄疼了，不然我也成了病號(hào)了?！卑跑磐尥弈弥?tīng)診器給小動(dòng)物認(rèn)真地看起病來(lái)，小伙伴們愁眉苦臉的來(lái)，高高興興地走了。我還看到其它的小伙伴有的在歡快的跳舞，有的在捉迷藏，還有的在快樂(lè)的唱歌，它們玩得真開(kāi)心呀！

原來(lái)玩具也有自己的世界，我的玩具有沒(méi)有趣？我好喜歡我的玩具呀！

我的玩具作文 篇6

開(kāi)一家玩具店怎么樣?玩玩具可以開(kāi)發(fā)兒童的智力。玩具行業(yè)在不斷的更新中，兒童玩具有絕對(duì)的市場(chǎng)，現(xiàn)在兒童玩具的形式也越來(lái)越多，開(kāi)玩具店是很有市場(chǎng)的，我們今天就來(lái)了解開(kāi)兒童玩具店的一系列流程，下面我們可以具體來(lái)了解一下，但是創(chuàng)業(yè)是種靈活的賺錢(qián)形式，大家要靈活應(yīng)運(yùn)。

開(kāi)兒童玩具店經(jīng)營(yíng)方法：玩具的消費(fèi)者絕大部分是兒童，所以兒童玩具店在市面上存在的居多，但是兒童眼中的玩具怎么樣才能賣(mài)的出去，賣(mài)出好價(jià)錢(qián)呢?開(kāi)兒童玩具店經(jīng)營(yíng)方法：玩具店的位置固然重要，但是玩具的擺放更容易吸引兒童實(shí)現(xiàn)，進(jìn)貨的成敗更能讓消費(fèi)者對(duì)獨(dú)特玩具產(chǎn)生不小興趣。開(kāi)兒童玩具店經(jīng)營(yíng)方法：你想開(kāi)玩具店嗎?一起來(lái)看看玩具擺放和進(jìn)貨需要知道的方法吧!

顧客購(gòu)買(mǎi)的'四個(gè)心理過(guò)程分為“注意”、“興趣”、“欲望” 、“行動(dòng)”四個(gè)方面，因此，要激起顧客購(gòu)買(mǎi)欲望，達(dá)成最后消費(fèi)行為，前邊最重要的二個(gè)工作：一是個(gè)性陳列引起注意;二是產(chǎn)品演示引起興趣。由此可見(jiàn)玩具陳列是玩具銷(xiāo)售中關(guān)鍵一環(huán)，從實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)遵從以下四個(gè)方面玩具陳列原則能夠更好地吸引消費(fèi)者：

開(kāi)兒童玩具店經(jīng)營(yíng)方法：利用空間原則

在商場(chǎng)里柜臺(tái)總是寸土寸金，不管玩具賣(mài)場(chǎng)的面積多大，分到每家專(zhuān)柜時(shí)一般也就十幾二十幾個(gè)平方。商場(chǎng)用來(lái)陳列的道具一般也就是：高柜、中島雙面、單面柜、端頭立架、游戲臺(tái)、開(kāi)票臺(tái)幾種。為自己的產(chǎn)品量身定做道具已成為節(jié)省和利用專(zhuān)柜空間的最好方法。目前商場(chǎng)中島柜的高度一般在1.3米，壁柜的高度一般在2.2米左右居多。提到道具，順便提一下道具設(shè)計(jì)時(shí)的幾個(gè)要點(diǎn)：一是要安全;二是要耐用;三是要設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，道具過(guò)于花哨容易搶走產(chǎn)品的光彩。

對(duì)于品牌來(lái)說(shuō)肯定會(huì)有自己的定位，風(fēng)格就最能展示產(chǎn)品的精華。目前越來(lái)越多的玩具品牌廠家都會(huì)在自己的專(zhuān)柜花重金來(lái)搞產(chǎn)品的主題演示和精品陳列，以求更好體現(xiàn)自己產(chǎn)品的特色和賣(mài)點(diǎn)，引起消費(fèi)者共鳴。

開(kāi)兒童玩具店經(jīng)營(yíng)方法：價(jià)格水平或垂直原則

這樣陳列的好處，能方便消費(fèi)者按價(jià)位來(lái)快速找產(chǎn)品，比如以外賓為主的上海虹橋友誼商店，他們?cè)谫u(mài)玩具產(chǎn)品時(shí)，每層就會(huì)多設(shè)一個(gè)立牌：比如從199元～299元等。

開(kāi)兒童玩具店經(jīng)營(yíng)方法：遵循顧客習(xí)慣的原則

人在看東西時(shí)，多有“先左視，后右視”的習(xí)慣，結(jié)合人的身高來(lái)說(shuō)，一般對(duì)“平視能見(jiàn)，伸手可及”90厘米～150厘米高度的位置是產(chǎn)品最佳黃金陳列位置，因而你在主推某件產(chǎn)品時(shí)，就可以把最好的柜臺(tái)位置留給你最想主推的產(chǎn)品，或者說(shuō)把你最好的產(chǎn)品擺在柜臺(tái)“最顯眼”的地方。其次就是把一些流通性強(qiáng)的便攜式產(chǎn)品擺在過(guò)道處方便顧客拿取，主力產(chǎn)品陳列在高流通處等。再次，就是相比之下，動(dòng)感的東西比靜止的更容易吸引顧客的眼球。

我的玩具作文 篇7

我的玩具有很多，有足球、有羽毛球、有乒乓球、還有一個(gè)從國(guó)外帶回來(lái)的獅子等等，我的玩具多的就如同天上星星，但我最喜歡的還是我的滑板。我的滑板是去年暑假媽媽給我買(mǎi)的。

看了我的滑板你一定會(huì)很喜歡。滑板有兩節(jié)，中間由粗大的鐵桿子連結(jié)著的，滑板每節(jié)下面都有一個(gè)輪子。滑板上有許多小刺，可刺刺在腳上卻很舒服，有一節(jié)上還有喜羊羊的圖片，周?chē)浅壬?的，顏色很鮮艷，而且還是一個(gè)平衡板哦！

這個(gè)滑板滑起來(lái)很簡(jiǎn)單，剛上板時(shí)就只用先上一只腳，另一只腳在地上滑幾下，憑著慣性就可以上板了，要不就很容易摔倒。上了板后就要保持著穩(wěn)定的平衡，可不能不動(dòng)，要雙腳左右左右的不 停的動(dòng)，要是熟練的話就能玩出別的新花樣，可那樣最好不要用平衡板，要用加速板。

其實(shí)滑滑板是一件特別特別棒的事。

我的玩具作文 篇8

物體擺動(dòng)，有關(guān)力的知識(shí)如何呈現(xiàn)給孩子。必須與孩子的生活結(jié)合。因此，我把這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)成孩子們都喜歡的“蕩秋千”。從幫助積木蕩秋千入手、讓孩子在操作中發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)“力”的存在。同時(shí)感受到：擺動(dòng)的有趣。發(fā)現(xiàn)擺動(dòng)方向的不同、用力方式的不同。接著植入生活中蕩秋千的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)刺激、害怕的感覺(jué)。最后介紹一個(gè)大人的擺動(dòng)游戲——大擺鐘。（有些孩子跟大人近游樂(lè)場(chǎng)也見(jiàn)識(shí)過(guò)。）整個(gè)活動(dòng)，把擺動(dòng)與“玩”聯(lián)系在一起。玩，孩子是有經(jīng)驗(yàn)的。因此，擺動(dòng)又有了孩子的感受：驚險(xiǎn)、刺激、心里癢癢的、怕怕的、好玩又害怕。

材料的選擇，我盡量簡(jiǎn)化，原案例是毛絨玩具改為3個(gè)不同色的積木塊。一方面能保證重量的相同，另一方面減少孩子對(duì)它的關(guān)注，把注意力更集中于擺動(dòng)本身。在預(yù)操作中，我發(fā)現(xiàn)借助黑板的左右擺動(dòng)不可行（黑板是斜的，阻擋了擺動(dòng)）。于是及時(shí)調(diào)整，尋找、嘗試。最后使用一根小棒、兩張椅子的`靠背制作的簡(jiǎn)易秋千架，能保證操作的進(jìn)行。也能讓孩子清楚地觀察到擺動(dòng)的方向、幅度、用力的方式等等。

孩子們積極參與，用的力很多方式：奕飛用手指彈的，欣蕾用手推，小毅則用手拉、猛的一放。我及時(shí)滲透力的名稱(chēng)：彈力、推力、拉力。孩子們知道用力了，積木蕩起了秋千。

在部分孩子操作的過(guò)程中，一些孩子觀察細(xì)致，發(fā)現(xiàn)了擺動(dòng)的不同方向，于是問(wèn)題自然就來(lái)了：為什么會(huì)不同？就在孩子們的疑問(wèn)——相互解答中，關(guān)于用力大小、方向與擺動(dòng)幅度、方向間的關(guān)系逐漸清晰。

材料如能多些，孩子們應(yīng)該能操作得更充分，也更盡興的。答應(yīng)孩子放在區(qū)域里繼續(xù)。注：原操作案例來(lái)自暑假讀書(shū) 117例

我的玩具作文 篇9

鈴鈴鈴下課鈴響了，我掏出了我最近迷上的玩具三國(guó)華容道。

我把曹操放在正上方，拿起張飛和趙云，鋪在曹操的左右兩邊，我又依次擺好順序，萬(wàn)事俱備，只欠開(kāi)動(dòng)。

我把兩個(gè)卒往右一合，使左右兩邊騰出空間，聽(tīng)到兩種方塊撞擊聲，我總會(huì)興奮不已。我又按住馬超和黃忠，用左右手飛速地將它倆往下一滑，發(fā)出了沙沙的響聲，就似一把電吉他發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。那關(guān)羽似乎喊道：曹賊，汝休走！只見(jiàn)他怒目圓睜，胡子似乎也散發(fā)著怒氣，我把他往右一拉，空出了兩個(gè)空位，我立刻把在左下角的兩個(gè)卒向上移動(dòng)兩格左右，我把馬超向右快速移了過(guò)去。我的左右手快速的擺動(dòng)著，突然，我遇見(jiàn)了一件難題，我捂著頭，皺著眉頭，眼神中帶著一絲疑惑，我心中思緒萬(wàn)千：咦？這個(gè)位置怎么亂了？怎么辦??？

我思考兩分鐘后，一拍腦袋，腦中閃過(guò)一種辦法，我立即挺直身體，左手扶住棋盤(pán)，右手舞動(dòng)著每一個(gè)人物，不一會(huì)兒，曹操成功揮師南下，到達(dá)了指定的位置。此時(shí)的太陽(yáng)格外明朗，這時(shí)的樹(shù)葉格外綠，那是的天空格外藍(lán)。

我看著華容道，想起了三國(guó)時(shí)期的往事：煮酒論英雄后，劉備應(yīng)對(duì)曹操有著戒心，率本部兵馬逃離曹操，但曹操派出五萬(wàn)之眾圍攻劉備，劉備因兵力懸殊，最終惜敗曹軍，其劉關(guān)張三人各自逃離，劉備降袁紹，張飛到萌蕩山上坐了土匪，而關(guān)羽卻被困在了一座山上。

關(guān)羽溫酒斬華雄，曹操愛(ài)慕關(guān)羽英雄氣概，招降了關(guān)羽。曹操隊(duì)關(guān)甚愛(ài)之，關(guān)羽后幫曹操斬殺袁紹上將顏良、文丑。但，曹營(yíng)終不是關(guān)羽的歸屬。他過(guò)五關(guān)，沖破重重阻撓，與張飛會(huì)合。

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物赤壁大敗的曹操，只率約20xx余人一敗涂地，荊之重地盡失，中原之門(mén)被打開(kāi)了一座門(mén)。

張飛趙云先后伏擊，但關(guān)羽下山后，一張昔日熟悉的面孔，一簇往日修長(zhǎng)的胡須，一件以前陳舊的戰(zhàn)袍，他還是以往認(rèn)識(shí)的曹操，他還是善戰(zhàn)的關(guān)羽，若不兵戎相見(jiàn)，何以刀槍入眠。兩位故人在戰(zhàn)場(chǎng)相見(jiàn)，還是以往認(rèn)知的老熟人。

英雄終究惜英雄。

玩華容道讓我們挑戰(zhàn)自己的極限，也讓我們學(xué)到中華民族耀眼的歷史文化。

我的玩具作文 篇10

小時(shí)候，我有好多玩具，我特別喜歡它們。

長(zhǎng)大了還一樣喜歡，千萬(wàn)別誤會(huì)，不是喜歡玩，而是覺(jué)得那些舊玩具承載著過(guò)去的回憶，就算我長(zhǎng)多大，都能記憶起童年的那份天真美好。所以那盒舊玩具可是我的寶貝，誰(shuí)都不能動(dòng)。

隨著妹妹的到來(lái)，家里也增添了不少樂(lè)趣，爸爸、奶奶、爺爺，姑姑.........等等看見(jiàn)妹妹心情就會(huì)大好，我也一樣，看見(jiàn)妹妹就覺(jué)得滿心歡喜。

有一天，爸爸把我的那盒子舊玩具拿給了妹妹，妹妹那些舊玩具，開(kāi)心的笑了，拿拿這個(gè)，摸摸那個(gè)......時(shí)而抱起，時(shí)而高舉頭頂......還拿著轉(zhuǎn)圈圈。我事先不知道這件事，等到我回家大老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)妹妹的歡笑聲，我還在想，妹妹這么開(kāi)心，到底是有什么好東西呢？推拉門(mén)就看見(jiàn)妹妹拿著我的“寶貝”，心里不知道怎么了，一股氣涌上來(lái)?！盀槭裁窗盐业耐婢呓o她？”我大吼道。奶奶回答說(shuō)“娃愛(ài)的很，再說(shuō)了，你都大了，要那也沒(méi)用?！蔽腋杏X(jué)氣不打一處來(lái)，直接會(huì)到房間哭了起來(lái)?？拗拗?，我覺(jué)得，自己應(yīng)該不那么自私。當(dāng)我很喜歡一件東西的時(shí)候，就非常喜愛(ài)，如果我是妹妹的話，那我肯定傷心透了。哎，也許玩具們也想被人喜愛(ài)的拿出來(lái)玩，而不是靜靜的呆在箱子里。

想了想，我決定就給妹妹玩了?？鞓?lè)應(yīng)該分享出來(lái)才對(duì)吧。

我喜歡的玩具作文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集了關(guān)于“我喜歡的玩具作文”的最新資訊一起來(lái)看看吧。作文是展現(xiàn)學(xué)生寫(xiě)作技巧和創(chuàng)新思維的重要形式，寫(xiě)作可以鍛煉我們的批判性思維。好的作文需要閱讀大量書(shū)籍才能創(chuàng)作出來(lái)。保存此文隨時(shí)可供參考！

我喜歡的玩具作文 篇1

我有許多玩具，好玩又好看，有可愛(ài)的小烏龜，有逗人喜愛(ài)的會(huì)跳舞的布娃娃，還有會(huì)唱歌的芭比娃娃……但我最喜歡的玩具是一個(gè)紅色的電動(dòng)小海豚，它非常討人喜歡，是個(gè)可愛(ài)的小家伙，所以我給它取了個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字――小紅。小紅是我生日的時(shí)候，爸爸從永清帶回來(lái)送給我的禮物。

小紅的眼睛是藍(lán)色的，碧藍(lán)碧藍(lán)跟海水的顏色相似，它的胡須是黑色的，就像真的一樣。它的脖子上有個(gè)領(lǐng)帶，中間是藍(lán)色的外圍是金色的，黃燦燦的，可漂亮了。它的頭和那象扇子一樣的尾巴以及整個(gè)上半身都是紅色的。它的腿和下半身都是白色的象雪一樣的白。在它的頭上頂著一個(gè)紅白相見(jiàn)的小球，好象在歡快地表演，在開(kāi)了電動(dòng)開(kāi)關(guān)之后，它就會(huì)邊唱歌一邊表演節(jié)目，而且每次唱的歌都不一樣，它一會(huì)躺在地上做翻滾表演，一會(huì)站在地上一邊走路一邊頂著球。每當(dāng)它表演完身上有土的時(shí)候，我都會(huì)給它“洗澡”。

小紅還是我的很好的伙伴，記得有一次，爸爸和媽媽都不在家，晚上我寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上久久不能入睡，只聽(tīng)外面“轟”的一聲，接著又是一道白色的閃電從窗前閃過(guò)，我嚇得打了一個(gè)哆嗦，我害怕起來(lái)，我趕緊起來(lái)把窗戶和陽(yáng)臺(tái)門(mén)都給關(guān)得緊緊的?？墒俏疫€是有一些害怕，就把我的小紅拿了出來(lái)，我把它摟在懷里，不一會(huì)我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

因?yàn)橛辛诵〖t，它伴我度過(guò)了歡快閑暇的時(shí)光；因?yàn)橛辛诵〖t，它伴我度過(guò)了一些不開(kāi)心的時(shí)候；因?yàn)橛辛诵〖t，它伴我度過(guò)了膽小害怕的夜晚……我非常喜歡小紅，它給我?guī)?lái)了巨大的歡樂(lè)和幸福。

我喜歡的玩具作文 篇2

我有許多玩具，有芭比娃娃、公主套裝，還有毛茸茸的小兔子。在這么多玩具里，我最喜歡我的小豬，當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候就特別喜歡它，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“粉粉”。

我的小豬粉粉很可愛(ài)，它長(zhǎng)著粉色的鼻子、耳朵和爪子，更可愛(ài)的是，它還穿著一條紫色的花邊裙子，非常好看。頭上還帶了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)里還有一顆粉紅色的鉆石，十分好看。

粉粉一天到晚懶洋洋地躺在我的小床上睡覺(jué)，一天都不掙眼，每次我看它，都感覺(jué)它好懶呀！我還會(huì)給它彈鋼琴，媽媽說(shuō)我是對(duì)豬彈琴，可是我相信我的粉粉一定能聽(tīng)懂我的鋼琴……

每當(dāng)媽媽出去的時(shí)候粉粉就會(huì)來(lái)陪伴我，所以我喜歡它。我愛(ài)粉粉！

我喜歡的玩具作文 篇3

你們知道我最喜歡的玩具是什么嗎？它就是洋娃娃。它是我在五歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的生日禮物，那時(shí)我還一點(diǎn)都不喜歡它呢，所以用剪刀把他的手給剪掉了，媽媽告訴我娃娃也有生命，我很慚愧，讓奶奶把它的手給補(bǔ)上了，從那之后，我更喜歡它了。到現(xiàn)在還留著呢！

她頭上戴著一頂粉色的小帽子，還有一條金燦燦的帽檐兒。帽子下面梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮兒，那是我親手給它扎的。那圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。鼻子下面的櫻桃小嘴，更是逗的大家眉開(kāi)眼笑。它有著一條粉色的小短裙，上面還有幾朵可愛(ài)的小花圖案，中間還有一個(gè)大蝴蝶結(jié)，下面還圍著一圈金色的小花邊兒。它的小腳上還穿著一雙粉白相間的小舞鞋。搭配起來(lái)真是可愛(ài)極了！

記得在上二年級(jí)時(shí)，我正在寫(xiě)家庭作業(yè)，被一道題給難住了，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都不在家，我就懶得寫(xiě)了，所以就去看電視了，但我心里一直在想著那道題，電視根本看不下去。我走到了書(shū)桌旁，仿佛聽(tīng)到作業(yè)在說(shuō)：哈哈，被我難住了吧！我不服氣，坐在椅子上想了半天也想不出答案，心里越來(lái)越急，我看了看她的眼睛，慢慢靜了下來(lái)，很快就把這道題給做出來(lái)了，我很開(kāi)心，但這還要感謝她呢！要是沒(méi)有她，我不知道還要想多長(zhǎng)時(shí)間！

我的娃娃到現(xiàn)在已經(jīng)又臟又破了，但我還是非常喜歡她！

我喜歡的玩具作文 篇4

風(fēng)和日麗的一天，我爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，我可喜歡她。

芭比娃娃有一個(gè)圓圓的小臉蛋，彎彎曲曲的眉毛下，有一雙圓圓的眼睛，她的鼻子翹翹的，真美麗。她有小小的嘴巴，頭發(fā)上有長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，她長(zhǎng)得很苗條，穿著一件粉紅色的連衣裙，他一雙小小的手和一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的小腳，穿著一雙紅色的高跟鞋，真是一個(gè)大美人。

我喜歡這個(gè)芭比娃娃，我可喜歡她了。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就把她拿出來(lái)玩，讓她坐在那，她好像對(duì)我說(shuō)：“主人，加油！”。

我很喜歡這個(gè)芭比娃娃，她陪我住了五年呢！

評(píng)語(yǔ)：今天的你可真用心，寫(xiě)出來(lái)的習(xí)作讓人眼前一亮，棒極了！

我喜歡的玩具作文 篇5

一只看似普通的斑點(diǎn)狗，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著非同凡響的寶貴意義。

六歲那年，媽媽外出進(jìn)修了，要整整一年。一天，爸爸帶我上大統(tǒng)華，我一眼就看看中了一只斑點(diǎn)狗玩具。爸爸買(mǎi)下它送給了我?；氐郊?，我仔細(xì)地觀察了起來(lái)：它渾身雪白，夾雜著許多的黑色斑點(diǎn)。它的眼睛烏溜溜的，如果你盯著它看，會(huì)認(rèn)為它也一直盯著你看。它有一個(gè)光滑的小鼻頭，小鼻頭下面有一個(gè)半張的小嘴，嘴角微微上揚(yáng)，又稍稍往下撇，不知是哭還是笑。你說(shuō)它可愛(ài)不？你看了，能不動(dòng)心嗎？

從此，我天天都摟著它睡覺(jué)，我們倆成了形影不離的好朋友。雖然小斑沒(méi)有生命，但我仍然認(rèn)為它的確有生命，而且每天都在和我聊天，因此，小斑替我去除了媽媽不在身邊的那一片失落的孤獨(dú)。

有一天，一件意想不到的事情發(fā)生了：我抱著小斑在樓底下散步，一個(gè)小男孩搶走了小斑，我被他推了一把，坐在地上喃喃地嗚咽著：“小斑…小…斑…我…我的小斑…嗚…嗚…”那個(gè)小男孩只是揪了小斑幾下，就隨意地丟在了地上，從鼻子里輕蔑地哼了一聲：“切，我還以為什么好東西呢！原來(lái)只是一只玩具斑點(diǎn)狗！”我抽搐著站了起來(lái)，呆呆地望著他遠(yuǎn)去的背影，突然拿起身邊的鵝卵石，瘋狂地砸向他，他只是淡淡的看了我一眼，便向前跑去，我又一把抱起小斑，一屁股坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，我把嘴唇都咬破了，血流到舌尖上，咸津津的。我站起來(lái)，兩腿像灌了鉛似的往前走，夕陽(yáng)，將我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)…經(jīng)過(guò)這件事我更愛(ài)我的小斑了，小斑那嬌小的身軀里保存了這些珍貴的記憶。如今，活蹦亂跳的我再也找不到媽媽不在那一年的孤單了，然而小斑卻依然是我最好的朋友，這不，現(xiàn)在它還立在床上看我寫(xiě)這篇作文呢！

讀完這些，我想你也應(yīng)該喜歡上我的小斑了吧！

我喜歡的玩具作文 篇6

之前，我特別想要一個(gè)玩具，是多米諾骨牌。我為什么要買(mǎi)多米諾骨牌呢？因?yàn)槲衣?tīng)一個(gè)哥哥說(shuō)，多米諾骨牌非常的好玩，你擺好以后，輕輕碰下第一個(gè)，你擺的那個(gè)圖形就會(huì)嘩啦嘩啦全倒了。

我一聽(tīng)，非常向往。我也想要這個(gè)玩具呀！偷偷給爸爸說(shuō)了，但是傳到了媽媽的耳朵里，

不知道什么時(shí)候，爸爸收到了一個(gè)快遞。我下樓一看。正好是我想要的多米諾。它是彩色的木塊兒，還有配套的機(jī)關(guān)，可以把木塊整整齊齊的擺成你想要的圖案玩兒。擺放的時(shí)候要注意，小心千萬(wàn)不要碰到木塊，要不然就會(huì)全倒了，你只能重新搭。

我玩兒了一會(huì)兒，確實(shí)和那個(gè)哥哥說(shuō)的一樣，我一碰嘩啦嘩啦全倒了。

在玩兒這個(gè)多米諾的時(shí)候，我學(xué)到了一定要專(zhuān)注，我推薦大家玩這個(gè)玩具。

我喜歡的玩具作文 篇7

我最喜歡的玩具是芭比娃娃。

芭比娃娃有一對(duì)水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的卷發(fā)。它還有一個(gè)微微上翹的小嘴巴，灰色的小眉毛和小小的鼻尖。我給她取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫心兒。

心兒一直都是我形影不離的好朋友，我很愛(ài)它，一直都把它當(dāng)成自己的親妹妹。它好像也很喜歡我。它還常常鼓勵(lì)我說(shuō)：“我相信你，你一定行！”

有一次，我考了96分。我心里想：這次一定完蛋了，爸爸媽媽又要臭罵我一頓了。我偷偷地把卷子放在床頭下面，心想：呵呵，這次爸爸媽媽一定不會(huì)說(shuō)我的。等我把作業(yè)寫(xiě)完后，便開(kāi)始玩芭比娃娃。但心里老是感覺(jué)越玩越別扭。突然，我的芭比娃娃好像在用歌聲告訴我：你不要怕哦！我相信你，你一定能在下次考試中考一個(gè)好成績(jī)！我聽(tīng)了它的話，給爸爸媽媽看了我的成績(jī)。爸爸媽媽真的沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我下次一定要考好。

從這件事中，我明白了下次如果還沒(méi)考好，一定要大膽給爸爸媽媽說(shuō)。

芭比娃娃我喜歡你，你是我最好的朋友！

我喜歡的玩具作文 篇8

我喜歡的玩具是炫斗小Q。其中升級(jí)版款的有四個(gè)，分別叫冰小威、木小野、土小壯和云小柔。

炫斗小Q有很多種玩法。有反疊炫斗，就是一只小Q炫斗模式玩耍時(shí)，再把另一只小Q反疊上云。有正疊炫斗，就是滑動(dòng)一個(gè)小Q，正疊放在另一只小Q上，推動(dòng)下面的小Q，兩只小Q就可以一起玩了。炫斗小Q還可以旋轉(zhuǎn)，把一只小Q向前滑五下，再把頭上的凸點(diǎn)朝著地面，然后再放下來(lái)，炫斗小Q就會(huì)隨著微風(fēng)，輕輕旋轉(zhuǎn)。這時(shí)還可以兩只小Q放在地上同時(shí)旋轉(zhuǎn)。

每一個(gè)旋轉(zhuǎn)的炫斗小Q就像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員，在跳著一支支優(yōu)雅、曼妙的舞蹈，讓我看得如癡如醉，甚至連爸媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

更多炫酷玩法，等你來(lái)挑戰(zhàn)!

我喜歡的玩具作文 篇9

我有許多的玩具，其中我最喜歡的是小老鼠，它長(zhǎng)著兩只白色的、大大的耳朵，白色上還帶著點(diǎn)粉色，像把蒲扇，頭頂上長(zhǎng)著三根倔強(qiáng)的“毛”，象守衛(wèi)似的總是站的筆直，它還長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜、滾圓的小眼睛，象是要去偷吃糧食似的，鼻子黑乎乎的上面點(diǎn)了個(gè)白色的鼻孔，超級(jí)可愛(ài)的樣子。

小老鼠穿著一件帶拉鏈的紅色短袖小馬夾，馬夾上還繡著精致的雪花，它貼身穿著件毛絨絨的短袖T恤，上面還有五顏六色的條紋，非常耀眼。下身穿著一條湛藍(lán)色的寬松中褲，很合身。還長(zhǎng)著一雙很不協(xié)調(diào)的大腳，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

小老鼠就像是我的好朋友，當(dāng)我生氣時(shí)，它好像在安慰我：“不要生氣了，這件事已經(jīng)過(guò)去了！”當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，它好像也在替我高興；當(dāng)我沉思時(shí)，它好像也在幫我思考......

這就是我最喜歡的玩具——小老鼠。

我喜歡的玩具作文 篇10

在我前年過(guò)生日的那一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)電子積木玩具。

它的包裝是一個(gè)長(zhǎng)方體的盒子，有一個(gè)把兒。包裝上寫(xiě)著迪寶樂(lè)電子積木兩千零八拼。打開(kāi)盒子，里面是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料盤(pán)子，塑料盒子上嵌著一些零件，這些零件共有六十多個(gè)，有風(fēng)扇、音樂(lè)集成電路、太空大戰(zhàn)集成電路和報(bào)警集成電路

把一塊塑料板拿下來(lái)，那些零件可以在這塊板子上拼。下面還有兩本拼裝指導(dǎo)書(shū)，分成四個(gè)部分，分別是基礎(chǔ)電路篇、升級(jí)電路篇、趣味電路篇和實(shí)用電路篇。在這幾篇里，我最喜歡實(shí)用電路篇，因?yàn)閷?shí)用電路篇里的都是各種各樣的警報(bào)器和報(bào)警燈。我喜歡用報(bào)警集成電路來(lái)做報(bào)警器，因?yàn)橹灰央娐钒l(fā)出的聲音變成警車(chē)聲，就可以嚇跑小偷。

我還喜歡趣味電路篇，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的電路，有可以模仿蚊蟲(chóng)聲的電路，有佛笑聲混合警車(chē)聲

但是，我每天只能在我媽不在時(shí)玩，因?yàn)樗X(jué)得這些聲音很難聽(tīng)。我每確定要做那個(gè)電路，就開(kāi)始把要用的東西準(zhǔn)備好，做的時(shí)候，我也小心翼翼地做，生怕弄壞了它。它可是我最喜歡的玩具了。

我最喜歡我的電子積木玩具了，因?yàn)樗臀乙黄鸲冗^(guò)了兩年的時(shí)光，我們是一對(duì)好朋友。

我喜歡的玩具作文 篇11

我家有一個(gè)玩具屋，里面住著電動(dòng)飛機(jī)、恐龍兄妹、手指陀螺、木質(zhì)積木、樂(lè)高等好多朋友。但我最喜歡的玩具是電動(dòng)飛機(jī)。他有很酷的外形，很炫的顏色，特別是他一飛沖天的樣子像火箭飛向太空，實(shí)在是太美了。

它是我最親密的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。他有時(shí)陪我說(shuō)話、有時(shí)陪我玩耍、有時(shí)陪我睡覺(jué)，我們真是一對(duì)形影不離的好朋友。有一次，我不小心把朋友弄傷了，我很著急。于是，我?guī)綑C(jī)器醫(yī)院治療傷口，經(jīng)過(guò)醫(yī)生全方位的檢查，對(duì)他進(jìn)行了包扎處理。幾天后，我的朋友又活蹦亂跳得和我一起快樂(lè)的玩了起來(lái)。

過(guò)了幾年時(shí)間我的朋友他的內(nèi)臟--電源已經(jīng)生銹了，已經(jīng)不能再展翅高飛了。我們很傷心，我抱著他安慰道：沒(méi)關(guān)系的，雖然你不會(huì)飛了，但是我會(huì)帶著你去看世界，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。