好習慣作文

好習慣作文集錦。

在精心挑選后，編輯為大家打造了“好習慣作文”。這些作文記錄了我們最絢爛的青春歲月，通過寫作的練習，可以幫助我們更出色地運用各種思維模式處理問題。寫作文時，該重視一氣呵成，盡量減少不斷地修改和補充。那么，如何才能創(chuàng)作出充滿情感的作文呢？

好習慣作文(篇1)

我有很多壞習慣，如不愿意干活兒，賴床……但我也有好習慣，如愛運動，愛看書，愛學習……但我最大的愛好就是看書了。

我愛看很多書，比如《水滸傳》《紅樓夢》《閃閃的紅星》《福爾摩斯探案》等，各種各樣的書我都喜歡看。

我喜歡看書，是因為小時候，爸爸媽媽會給我讀書，我很喜歡聽。當我上小學一年級時，爸爸給我買了一本帶拼音的書，我就開始慢慢看了。當我認字更多的時候，爸爸就開始給我買一些不帶拼音的書，我有一些字不認的時候，就去問爸爸，爸爸也會仔細地給我解釋。當我上五年級時，爸爸開始給我買四大名著的原著讓我看，讓我讀。我看著看著就很喜歡看了，而且每次看每次讀，都收獲很大。所以現(xiàn)在我很喜歡看書。

看書會讓我知道更多的知識，認識更多的字，積累更多的詞語，句子。在家里，媽媽有時候會問我：“剛才那件事你來個成語形容一下吧。”我說了一個十分生動的詞，媽媽哈哈大笑著說：“很不錯，很不錯，特別棒?！?/p>

在學校里，有時寫一段話，寫一個句子時，我積累的詞語就有用了。寫作文時，我也會用上幾個成語來修飾這篇作文。

我的好習慣就是看書，你的好習慣是什么呢，和我說一說吧！

好習慣作文(篇2)

好習慣對于每一個人都是很重要的。好的習慣決定著我們一生的方向，它能讓我們笑迎風雨，豪邁的走向成功。

我在小學的時候，有一個不好的習慣，那就是書寫不認真，那時我認為沒什么，所以一直沒有改正。但升入初中的一次考試，卻讓我改變了書寫不認真的毛病，讓我養(yǎng)成了認真書寫的好習慣。

記得那次期中考試之前，媽媽答應(yīng)我考前三名就獎勵我一個毛絨小熊，那可是我期盼好久的呀。于是我認真的把所有都復(fù)習了一遍?？荚嚂r，我信心滿滿的走進考場，心想：這次小熊一定要到手，我復(fù)習了這么長時間一定能考好。開始答卷了，我看到卷子上熟悉的題目，便興沖沖的寫了起來。心飛上了天，字也草的離了譜，心里有的只是勝利的喜悅?？荚嚱Y(jié)束后，我和同學對答案，我做的非常好。我暗自得意起來，大白天我想著自己捧著心愛的小熊，笑出聲來――這次的獎勵我拿定了。我拍著胸脯對媽媽說：“絕對沒問題，趕緊打算錢給我買熊就行了。”

到了公布成績的時候，我信心十足的坐著，臉上帶著燦爛的笑臉――自己平日總能考四五名，加上這次超水平發(fā)揮，前三名肯定沒問題?？陕犞煽儐挝矣行┌l(fā)毛，第一名不是我，第二名不是我，第三名也不是我。我居然沒考進前三名，只考了第六名，我徹底崩潰了。

這時的我，焦急的想知道為什么自己感覺那么好，成績卻這么差，問題到底出在哪兒？課后我去問老師，老師拿出我的試卷，說；“看看，你的字跡潦草，有一些字看不清晰，所以卷面扣掉了5分，假如夾上這5分，你就是第三名，比第二名僅差一分呢！思嘉呀，你一定要改掉書寫不認真的壞習慣呀。”

回到家后，我對媽媽說了這件事，媽媽的看法和老師一致：“就得讓你嘗嘗書寫不認真的后果。你們老師說的很對，孩子，你一定要養(yǎng)成認真書寫的好習慣呀?！蔽衣牶?，心里暗想：都是書寫不認真的換習慣惹的禍，害我得不到獎勵。我一定要徹底改掉這個換習慣。

從此以后，無論平日學習，還是考試，我都認真書寫，有意識培養(yǎng)自己認真書寫的習慣。字美麗了，成績也提上來了。最終在期末考試中，我取得了好成績，如愿以償?shù)牡玫搅宋移谂我丫玫拿q小熊。

習慣決定性格，性格決定命運。好的習慣養(yǎng)成需要我們共同努力，需要我們從小事做起，一點一滴的養(yǎng)成。我一定會堅持好的習慣，努力向人生目標奮進！

好習慣作文(篇3)

歌德曾說：“人不光是靠她生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己?！睂W習是一個不斷完善自己，造就自己的過程，在學習過程中取得好的成績是日積月累的過程，是一個擁有好的學習方法，好的學習習慣的體現(xiàn)。

一個月前，有同學站在這里介紹了她的學習方法，每個人都擁有適合自己的不同的學習方法，但我認為對于中學生。我們的學習最終不能脫離課本，我認為學好課本上的知識有這樣四個步驟：讀書、整理、做題和復(fù)習。

對于需要精讀的書，尤其是課本，我們可以采用“三遍讀書法”。第一遍應(yīng)該以整體瀏覽為主，爭取明白全書概要，不必強求理解每一個具體知識點；第二遍才細致的理清重點難點；第三遍就是重新梳理，記憶背誦知識點。

其次便是整理，只有成體系的`東西才能真正記得牢。整理知識體系不僅有助于記憶，而且有利于解題。我舉一個例子：673498572685317這串數(shù)字，誰能在五秒鐘之內(nèi)把它記住，即使強行記住了www。，又能記多長時間？另外一串數(shù)字：123123123123，又有誰在五秒鐘之內(nèi)記不住呢？而且記住了之后，是不是過了十天半個月都不會忘記。之所以會有這種差別，是因為后一串數(shù)字是有規(guī)律的。同樣，我們在學習知識時也一定要注意把知識整理成體系，只有這樣才能理解深刻，記憶牢固。

我們還要大量的做題，通過看書聽課得來的知識，印象不會很深刻，只有動筆做了題，經(jīng)過自己的思考才能記得牢。

最后一點是復(fù)習。課堂上記下的筆記不能記下來后就扔到一邊，需要經(jīng)常拿出來看。當天學的東西當天復(fù)習，每個周末把每周學的東西再復(fù)習，每個月底又把本月學的東西拿出來復(fù)習，這樣知識就得到了鞏固。

在擁有好的學習方法的同時，擁有好的學習習慣也是至關(guān)最重要的。

我們不是要抓緊每一分鐘學習，而是抓緊學習的每一分種。沉下心來是我們須具備的學習習慣。我們在平時做題時也應(yīng)該限制時間提高效率。你有沒有做一道題便跑去吃個蘋果喝杯水之類的？有沒有眼睛盯著書本卻還想著昨天吃的火鍋？我有過。這樣一來，學習的效率就大大降低了。

另一個好的學習習慣便是擁有錯題本，并且堅持，錯題本能讓我們更清楚地認識到自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，并及時加以改進。

這就是我向大家介紹的學習方法與習慣，讓我們堅持好的學習方法和好的學習習慣，下一個站在這里的人也許就是你。

好習慣作文(篇4)

習慣是一把雙刃劍。一種習慣可以造就人生，一種習慣也可以毀掉人生。擁有壞的習慣人生必然不會精彩；擁有好的習慣人生定然璀璨。

培養(yǎng)一種習慣并非一朝一夕，培養(yǎng)一種好習慣更是不容易。馬克思曾經(jīng)說過“：良好的習慣是一輛舒服的四架馬車，坐上它，你就跑得更快”。如果好習慣是這樣，那么壞習慣就是一匹倔強的馬兒隨你怎么鞭打它，它始終都不會走一步。

歷史上有名的軍事家、詩人、作者、文學家、畫家…。。在這些有重大成就的人的身上都有著刻苦專研的好習慣。司馬遷持之以恒，日夜采訪史跡才有了史學著作《史記》?？鬃訌男【蛺酆脤W習才有了那弟子3000多人成為了著名思想家。達爾文日夜刻苦專研科學才讓我們知道了人是由猿猴進化而來的而不是上帝創(chuàng)造的。有了德國科學家魏格納長期的堅持考察才知道了遠古時期時各個大陸是在一起的。這一系列都說明了擁有良好的習慣，對于每個人來說都是一塊事業(yè)成功的基石。

好習慣會使人成功，而壞習慣卻會讓人一無所有，甚至身敗名裂。懶與春耕播種的農(nóng)民怎會有那五谷豐登的秋天？懶與讀書學習的學生怎會有那以后國家和社會的棟梁？懶與科學研究、探索發(fā)現(xiàn)、考古發(fā)現(xiàn)的科學學者們怎會讓人們了解歷史、了解科學而不沉醉于迷信？懶與工作的青年人怎會有我們這個高度發(fā)展的社會？不會，這絕不可能。還有少數(shù)人染上偷雞摸狗的壞習慣，從此便走上犯罪的道路。

要想在事業(yè)上有所發(fā)展，有所成功都不能有壞習慣，好習慣才是唯一的前提。但是，即便是有了壞習慣也不必慌張，“像三國時的呂蒙，他不愛看書一身武力卻沒什么智慧，可是他在孫權(quán)的勸導(dǎo)下開始看書，經(jīng)過時間的磨練他愛上了看書最后成了文武雙全?！敝灰煤玫姆椒ò褖牧晳T給改掉，再培養(yǎng)好的習慣，通過不斷努力，人生照樣精彩。

作為未來的棟梁的我們，我們要像那些擁有好習慣的人一樣，在日常生活中有意識的陪養(yǎng)良好的習慣并且改掉那些不好的壞習慣。

不同的好習慣，一樣的美麗；不同的好習慣，一樣的故事；不同的好習慣，一樣的精彩。擁有良好的習慣人生定然璀璨。

好習慣作文(篇5)

我有許許多多的習慣，有壞的，有好的，但讓我受益匪淺的好習慣是知錯就改。

知錯就改這個好習慣，是從我小學一年級開始養(yǎng)成的。我的數(shù)學同步資料出錯后，一直沒改，考試考到了這道題，就又出錯了。因為原來我錯了沒改，所以我還是不會做。老師狠狠地批評了我。從這以后，我就懂得了一個道理：出現(xiàn)了錯誤要及時改正，不然還會犯同樣的錯誤。所以慢

慢地，我也就養(yǎng)成了知錯就改的好習慣。

后來，數(shù)學同步資料又出錯了，我馬上想起了上次的遭遇，立刻改了過來，又重新做了一遍，直到這道題我記住了。這個好習慣給我?guī)韮蓚€好處，一個是單元考試不出錯，另一個是可以鞏固錯題，這讓我的數(shù)學成績提升了很多，為此我還受到老師的表揚呢！n4507.cn

好習慣受益終生，我一定會把這個好習慣堅持下去的！

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作文好習慣的養(yǎng)成集錦

兒時養(yǎng)成的一些習慣對人一生具有決定性意義。一個人從小養(yǎng)成的好習慣,必將使他受益終身。我們要培養(yǎng)自己的好習慣克服掉壞習慣，并堅持不懈地去做。有哪些值得推薦的描寫?zhàn)B成好習慣的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些作文好習慣的養(yǎng)成，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

作文好習慣的養(yǎng)成【篇一】

所有人都有好習慣，例如：善良，助人為樂，拾金不昧等等，我也有一個好習慣。我的特點不難發(fā)現(xiàn)，就是愛笑。跟我相處的人都能發(fā)現(xiàn)，無論是對別人贊美的笑，還是開心時的爽朗一笑，我都能使別人感受到溫暖。有一次，我的好朋友考試考得很差，無論別人怎樣安慰她，她都不聽。我只好一句一句微笑著對她說，別哭了，以后努力嘛。一計行不通，又行一計，我輕輕地對她說笑話，我要以我的笑聲感染她。我裝出各種各樣笑的樣子，來逗她笑。許久，她緩緩地抬起頭，平淡說了一句：“換成你呢？”換成我什么？哦，如果我沒考好。我沉默了一會兒，聳聳肩膀，無所謂地說：“只要我們學到東西就行了。”我微笑著，瞇起眼睛享受這溫暖的陽光。

其實，我早就知道她的處境，無法向父母交待。我只能用笑來表達出生命是美好的。她笑了，不，是苦笑。我再對她講故事，聊心情，天南海北，無所不淡。我要用我的笑來融化她那冰冷的心。漸漸地，她開朗起來。我的會心一笑，終于感染了她。陽光照耀她的臉龐，曖洋洋的，舒服極了。這，是人間最美好的笑。養(yǎng)成“笑”的好習慣吧，它能使你受益終生。

作文好習慣的養(yǎng)成【篇二】

我從小就不愛刷牙。尤其是每次吃完糖果后，嘴里甜甜的味道就更不想被刷掉。所以，媽媽每次讓我刷牙的時候，我都三下五除二敷衍了事，或者趁媽媽不注意，把牙膏用水沖掉。

我上一年級了，我還是不喜歡刷牙。終于在一次晚飯后，我的牙疼了起來?！拔业难篮锰垩?！”疼得我一邊跳一邊叫了起來。媽媽急忙走過來，看了看說：“你的一顆牙齒壞了，明天我們要去看牙醫(yī)了。”那一晚上疼得我翻來覆去地睡不著，總盼著天快點亮，希望能早點看到牙醫(yī)治好我的牙疼。

終于熬到天亮，媽媽帶我來到醫(yī)院。醫(yī)生仔細地檢查以后說：“你的一顆牙齒壞掉了，要馬上修一修?！庇谑俏液懿磺樵傅靥稍诹碎L椅上?？匆娽t(yī)生拿出鑷子鉗子等工具時，我嚇得攥緊了拳頭，手心里直冒冷汗，心里像揣了一只兔子一樣“撲通、撲通”地跳個不停。我緊閉著雙眼不敢往下看。

醫(yī)生阿姨讓我張大嘴巴配合她的治療，這些工具在我嘴里不知道過了多長時間。當機器在我嘴里發(fā)出“次啦，次啦”的聲音時，我頭上的汗珠也不停地冒了出來……終于聽見醫(yī)生阿姨說：“可以啦?！?/p>

我渾身發(fā)抖地從長椅上走下來，還沒等我坐穩(wěn)，醫(yī)生阿姨又笑著對我說：“以后要少吃甜食，而且每天早晚都要按時刷牙。不然，你的牙齒還會再壞掉的。”聽了醫(yī)生的話，我再也不敢大意?；丶乙院?，每天早晚不用媽媽提醒，也會按時刷牙。直到現(xiàn)在，我再也沒有長蛀牙了。

我終于養(yǎng)成了每天刷牙的好習慣，我相信這個好習慣會讓我受益終生。在這里，我要號召所有的同學：一定要認真刷牙，要不然牙疼起來和看牙醫(yī)的滋味一點也不好受。

作文好習慣的養(yǎng)成【篇三】

有了好行為，才能養(yǎng)成好習慣，因為行為是習慣的根本，好行為做多了，好習慣自然而然就會養(yǎng)成。

為什么要養(yǎng)成好習慣？因為習慣是做人的要素，養(yǎng)成好習慣為的是自己，也為的是他人。比如，跟同學交往，要養(yǎng)成有禮貌的習慣，沒有禮貌，同學之間的關(guān)系就可能惡化，就不能實現(xiàn)雙贏或多贏。

好習慣養(yǎng)成后貴在堅持。行為是一個人素質(zhì)的反應(yīng)，從他的行為上，能夠看出這個人怎么樣。如果我們不堅持好習慣，壞習慣就會趁虛而入，比如，我早上形成早起的習慣，那種懶惰的情緒就一掃而光。

養(yǎng)成好習慣很重要，它關(guān)系著整個人的方方面面，甚至影響著一個人的人生，在你需要幫助的時候，別人會樂于幫你，甚至有時還能救命呢！作為一名小學生，我應(yīng)該養(yǎng)成尊敬師長、上課注意聽講認真完成作業(yè)、遵守學校紀律、關(guān)心團結(jié)同學、維護好五（7）班的榮譽等習慣，做一名陽光少年。我想，如果每個人都能從我做起，從身邊的一點一滴的小事做起，那么，我們每個人將會養(yǎng)成好習慣，我們的社會將更美好、更和諧、更溫馨。

作文好習慣的養(yǎng)成【篇四】

走過幸福的童年，轉(zhuǎn)眼就到了青年。在這個時候，我可以在生活上不那么過分地依賴父母，我有了屬于自己的一片天空。我該怎樣駕馭好人生的航行方向，為以后的道路打下扎實的基礎(chǔ)呢？

在生活上我要好好管好自己，隨著年齡越長越大，我也要對自己的要求越來越嚴格。要有一個良好的作息時間，早睡早起，晚上可不能熬夜，如果每天晚上熬夜，早上晚起，就成了惡性循環(huán)。熬夜對自己的身體沒好處，只能使第二天的心情不好，學習沒精神。

學習是每個學生必須重視的。在自己的天空里也要好好學習，我們要有充足的時間去學習。在認真做好老師作業(yè)的同時，也要去好好的復(fù)習，把老師講的都背過；預(yù)習也很重要，要發(fā)揚別人學一遍，我學兩遍的精神。

要想作文好，看書很重要。讀書破萬卷，下筆如有神，只有讀書多了，腦子里才會容納下更多的知識，作文才會像流水一樣，嘩嘩啦啦的就寫出來了。當休息的時候，看幾本名著，這才是一種快樂的消遣。

俗話說：“會休息的人，才會更好的工作。”身體是做好一切的本錢，所以堅持鍛煉是必須的。一日之計在于晨，在早上，出去跑跑，呼吸一下新鮮空氣，這樣我會開心一天。室內(nèi)活動我首選乒乓球，因為它對眼睛有好處。

有些愛好也是必須的，像畫畫，是我的最大愛好，其次就是聽聽音樂，可以放松自己，但不可以太過放縱。每天規(guī)定一個小時，既滿足了我愛好，又不耽誤學習。

現(xiàn)在媽媽放手讓我自己管自己，我也許會管不好自己，但是我會盡力去約束我自己，讓偷懶的事不再有。海闊憑魚躍，天高任鳥飛！我相信，我只要努力，我一定會在我的天空中自由翱翔?。?！

作文好習慣的養(yǎng)成【篇五】

有一首歌這樣寫道：

我要做個好學生，天天有個好心情

早上起來， 告訴自己， 我要立志做個好學生

天天有個好心情， 我愛我的同學

我愛我的老師， 事事能容讓看得開

我樂意助別人， 能獨自處理日常生活

一切一切， 現(xiàn)在開始

梳洗疊被晨讀早餐上課

中飯午睡上課運動洗澡

晚修睡覺早睡早起生活有序一心一意用功讀書

那就會成功

那就會成功 成功

衡量一個學生是不是好學生，有一個最簡單也最實際的辦法——成績，一個學習成績不好的學生算不得好學生。要想學習好，就必須達到以下五個要點：

1、會課前預(yù)習。

2、會認真聽課。

3、能細心完成作業(yè)。

4、會主動復(fù)習。

5、能自如應(yīng)對大大小小的考試。

五個要素缺一不可。同是我認為會課前預(yù)習非常重要，也很有好處：

好處一，預(yù)習可培養(yǎng)自學能力的獨立思維能力。因為預(yù)習是自己獨立地接受新知識，需要自己獨立閱讀和思考，這就需要有較強的邏輯思維能力。

好處二，預(yù)習可以直接提高學習效率。預(yù)習可以發(fā)現(xiàn)自己知識的漏洞。通過復(fù)習有關(guān)舊知識可彌補漏洞，使自己聽課時精力很快集中到新知識上面去。

好處三，預(yù)習能開拓思路。經(jīng)過預(yù)習，對要學的知識已經(jīng)心中有數(shù)，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面去。

好處四，預(yù)習可提高記筆記的水平。老師講的內(nèi)容大部分在書上都有，由于做過預(yù)習，知道哪些內(nèi)容書上有、哪些沒有，就可有選擇地做筆記。

好處五，預(yù)習能增強記憶效果。預(yù)習時，無論對看得懂的知識還是看不懂的知識，自己都經(jīng)過獨立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進一步學習，理解會更為深刻。理解了的知識很容易記住，特別是經(jīng)過努力而攻克的知識更容易記牢。

好處六，預(yù)習能增強求知欲望，帶著預(yù)習中的問題聽課，就能啟動好奇心和求知欲，能調(diào)動學習的積極性。

作文好習慣的養(yǎng)成【篇六】

以前，我覺得讀書占用了玩的時間，而且讀書很枯燥，上面的故事沒意思，所以我不喜歡讀書，每次只讀半小時，多一分鐘，不，多一秒都不行。

有一次，我參加一個同學的生日聚會，主持人組織了一個游戲，名字叫：看圖猜書名。游戲開始了，圖上出現(xiàn)了一幅畫：一個小男孩在窗邊望一堆泡泡。我舉起了手，主持人叫我回答，我說：“它的名字是《小泡泡》?！蓖瑢W們發(fā)出一陣狂笑，我馬上意識到自己錯了?；氐郊遥疑羁痰鼗叵肫鹉棠虒ξ艺f的話：“讀書要認真，像你這樣，怎么學得好呢？”我這下終于明白奶奶說的話，于是，我拿起書本，認真地看了起來?？粗粗?，我笑了起來，原來，讀書也有快樂。我認真地看了三個半小時才睡覺。

從此，我發(fā)憤圖強，不但把家里的書都看完了，還買了四十多本課外書。不知不覺，三年過去了，書架上已有一百五十七本課外書了?，F(xiàn)在的我，每天讀兩個小時，上廁所要看書，每天晚上睡覺前也要看一會兒書。書看得越來越多，知識也越來越豐富，我養(yǎng)成了了愛讀書的好習慣。

作文好習慣的養(yǎng)成【篇七】

小剛有個亂扔東西的壞習慣，他每天都把房間扔得亂七八糟的。你看鞋子襪子東一只西一只，書本衣服滿地都是。媽媽說：“你呀，什么時候能改正這個壞習慣啊？”一天早上，太陽公公剛露出了可愛的小腦袋。小鳥起床了，它在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，小剛還在呼呼大睡。突然，“叮鈴…‥”鬧鐘響了，小剛翻了一個身，繼續(xù)睡。又過了一會兒，媽媽見小剛還沒有起床就催促說：“小剛，快起床了，現(xiàn)在已經(jīng)七點半了。”小剛一聽要遲到了，馬上從床上坐起來準備穿衣服，找不到，只好下床來找。原來昨晚脫衣服的時候順手一扔扔到凳子上了。穿完衣服、褲子，正準備穿襪子的時候，小剛發(fā)現(xiàn)襪子不見了，急得他像熱鍋上的螞蟻。越急越找不到，小剛找了好一會兒，只找到一只襪子。小剛穿上一只襪子，小剛急得大聲喊：“媽媽，快來幫我找襪子！”媽媽到處看了看，咦，發(fā)現(xiàn)小剛的褲腿里漲漲的，小剛的媽媽說：“小剛你看看你的褲腿里有什么？”小剛翻開一看，原來襪子藏在褲腿里。小剛穿好襪子去上學，上課鈴已經(jīng)響了好久啦，老師狠狠地批評了他，他慚愧極了。

從此以后，他養(yǎng)成了好習慣，睡覺再也不亂扔衣服啦，房間的東西擺得整整齊齊的。

養(yǎng)成好習慣的作文錦集七篇

萬勿錯過“養(yǎng)成好習慣的作文”，這篇文章實在很棒。作文在語文學習中扮演著重要角色，需要一定的文字功底。優(yōu)秀的作文能夠讓老師銘記于心，那么如何迅速地寫好作文呢？

養(yǎng)成好習慣的作文 篇1

其實自己之前也不止一次的向好友發(fā)牢騷，有的時候也實在猜不透對方的一些想法，感覺自己平常的寫作風格也一直都是中規(guī)中矩的，當然也可能就是習慣了去寫太過生活的一些東西，以至于有的時候就是會遭到拒絕。

這個時候好友也就是給自己提出建議說，其實你可以把這些遭到拒絕的文章投稿到里面一個平臺，這樣子的話就是給自己多上一份機會也是不錯的。畢竟可能就是平臺不一樣，要求的標準也不一樣吧！

自己聽了好友的建議，確實感覺這個辦法挺不錯的。畢竟真的是無論是什么樣風格的文章，都是自己原創(chuàng)的。也都是自己辛辛苦苦寫出來的。因此就是說，無論在哪個平臺上，只要不存在，都是可以的。

但是，遺憾的是，自己之前寫的那些文章，無論是被拒絕的還是通過的，都是沒有留存稿的。

其實自己也知道，不過是隨手的一個操作罷了，只需要重復(fù)的復(fù)制粘貼一下，但就是這么一個小小的舉動，自己卻經(jīng)常做不到。

于是，從昨天起，自己也就想著，在以后所有的文章中，自己都要養(yǎng)成一個留存底的好習慣。

這樣子，就是對自己以后的寫作生活，也是一件好事！

養(yǎng)成好習慣的作文 篇2

人們都說：“好習慣，益終生”。在成長中，我也養(yǎng)成了許多好習慣，其中一個就是天天復(fù)習。

小時候的我對學習很是不用心。每天回家從不復(fù)習，在成績上漸漸與別人拉開差距。父母對于我很是苦惱，不知道該如何讓我養(yǎng)成復(fù)習的好習慣，不然我學后又忘了。

長大一點后，也有了自尊，想上進了。我的小腦瓜左思右想，覺得問題并不出在我是多么多么笨，根本不會什么的。而是，聽懂了后隨著時間的推移，“都還給老師了”。才導(dǎo)致我老是記不住?？磥?，復(fù)習的確很重要啊。于是，我由平常不復(fù)習到了一個月復(fù)習一次。考試的名次，就這樣上升了幾個檔。

進入小學中年級部，辦理轉(zhuǎn)來了一個很厲害的人物，成績與我不相上下。我自然焦慮，又做了很多提升工作，比如背詩，算數(shù)什么的，更想到了復(fù)習給我?guī)淼暮锰?。就由一個月總結(jié)復(fù)習一次到一個星期復(fù)習總結(jié)一次。功夫不負有心人，轉(zhuǎn)學生被我壓下去了，我領(lǐng)先他很多很多。心想，復(fù)習真是個好習慣啊，好處真是多啊。

到了畢業(yè)那個階段，我更是拼了命的補阿補，記啊記，寫啊寫，抄阿抄，真是用盡了心思，較盡了腦汁，費勁了心血，殺盡了腦細胞！那個階段時，基本兩天一小結(jié)，三天一大結(jié)，一周三總結(jié)。畢業(yè)考的那天，我自信滿滿的進入考場，又心靜如水的走出考場，成績還是不錯的。真是萬分感謝“復(fù)習”這個“學霸級寶貝”，不然考試前我再“臨時抱佛腳”，那我就慘定了。

到了現(xiàn)在，順利升入初中后，隨著學業(yè)任務(wù)的逐漸增加，知識難度的加贈，我又感到頭疼。復(fù)習就自然變成了一天一次，就這樣，一直堅持到了現(xiàn)在，復(fù)習已經(jīng)成了我離不開的朋友。每天我做完作業(yè)以后，都會復(fù)習一天的知識，我掌握的也越來越好。

就這樣，我養(yǎng)成了一個好習慣。

養(yǎng)成好習慣的作文 篇3

以前我對讀書有一種厭惡感，因為我討厭讀書?？赡羌赂淖兞宋?。

那是一個陽光明媚，萬里無云的下午，放學回家時，路過一家書店，我和媽媽便進去準備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進書店，目光就立刻鎖定在一本漫畫書上，“我要買這本書?！蔽抑钢膬x的書對媽媽說。媽媽卻回答：“那你要再選一本故事書。”沒辦法，我只好順手拿了離我最近的故事書，然后一臉不開心地回了家。很快，我看完了漫畫書，閑來無事，便隨手翻一翻那本被冷落的故事書，可沒成想，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我，我津津有味地看了起來。

從那以后，我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書，幾乎每天都要讀幾頁書，從那以后我也變得勤奮起來，連身邊的人都開始贊美我了，說我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次，大家都在吃飯，而我卻在自己的臥室里窩著，我正看到精彩的地方，都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界里，真正體驗了一把“廢寢忘食”的感覺啊。

還有一次，那是星期六，我正在讀一本厚的像一個枕頭的小說時，媽媽不知什么時候來到我的身邊，眉頭緊鎖，嚴肅中流露著一種慈愛，“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點多了，“天哪！”說著，抓起書包，放下書沖了出去。

讀書使我快樂，書就像一位良友伴隨我們左右，我感謝自己愛上了讀書，俗話說：“要通古今事，須讀五車書！”我喜歡現(xiàn)在這個愛上讀書的自己。

養(yǎng)成好習慣的作文 篇4

老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越是逼我們，難道記記日記就能把作文寫好了?

要不是害怕老師的嚴厲，我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。

某月某日星期三多云

老師說，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事應(yīng)該記下來：

那是一個父親，他手里的食品袋中裝著幾個燒餅。他站在教學樓前，一定在等他的孩子。日光很烈，整個上午，他一直站在那灼熱的日光里。放學后，我在校園的一角，見到那個父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那么破舊，在樓前讓我怎么認你呢?”

唉！這真是一個混賬兒子！

某月某日星期五晴

星期五是一個讓我膽戰(zhàn)心驚的日子，因為今天下午是作文課。而我，是最怕寫作文啊。

作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢?我一時間抓耳撓腮，不知如何動筆。我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌拿出他的日記，在里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過作文難關(guān)?

我也拿出我的日記本，開始一頁一頁地翻看。我突然發(fā)現(xiàn)前天記下的那個給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫那個父親，題目叫做“陽光下的父親”。

某月某日星期五晴

又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽光下的父親》竟然被老師當作優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過老師的評說，我才發(fā)現(xiàn)我的作文寫得真不錯。

感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。

某月某日星期一晴

真快，一個日記本竟然在不知不覺中記滿了。今天，我買了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺中已經(jīng)愛上了日記。

這是新的日記本的第一頁，在這一頁上，我一定得歡呼：我養(yǎng)成了記日記的好習慣了！

養(yǎng)成好習慣的作文 篇5

好書是什么？好書是能幫助我們的書，是能增加我們課外知識的書。我認為的好書有：《十萬個為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來說說為什么我喜歡這些書吧。

《十萬個為什么》是一本百科全書，含物理、化學、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等多方面知識，可以增長我們的課外知識和野外生存能力，還可以解答許多我們想問的問題?！缎ω埲沼洝防锩娴闹魅斯ω?，性格開朗，是一只有思想的貓，它那種熱情幫助別人的精神，是我們身邊最缺少的一種美好的精神，它深深地感染了我們?！对⒀怨适隆方Y(jié)構(gòu)簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)，告訴我們做人的道理。

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。是呀，如果一個人要更上一層樓，沒有階梯怎么上去呢？生命中沒有書，就像一張白紙沒有色彩，沒有色彩的紙人們會喜歡它嗎？

同學們，現(xiàn)在你們知道書在生命中的重要了嗎？讓我們做一個愛讀書，讀好書的孩子吧！

養(yǎng)成好習慣的作文 篇6

好習慣受益終身，壞習慣貽害一生。

所謂好習慣，就是人們從生活初中提煉，總結(jié)出來的，為使自己的勞動果實更加豐碩而形成的一種慣性的思維動作，必須是對生活有利的哦！

在領(lǐng)獎臺上，一位記者采訪了一位老科學家。

“請問您成功的秘訣是什么呢?”

“成功的秘訣?我沒有什么秘訣??！”

“這怎么可能?”

“真的！如果你硬得說有的話，那就是在幼兒園的時候……”

“幼兒園?您真幽默?！?/p>

“真的`。就是幼兒園，在那兒我養(yǎng)成了飯前洗手、便后洗手、禮貌待人、誠實、等等好習慣。那就是我成功的秘訣。”

“……”

怎么樣?“好習慣可以使人終身受益，”這句話沒錯吧！就算是一個非常非常小的好習慣(注意：是好習慣)那對你的生活也是有極大的好處的。

而壞習慣則與之相反，它對人的生活是極其不利的。

一個家境富有的小孩兒，他家里對他十分地好，可是給他的零用錢卻始終不夠用，這樣，他便經(jīng)常在抽屜里“拿點兒”，漸漸地這便成了他的一個習慣，直到有一天，抽屜里不再有錢的時候，他便想出了一個“厲害”的招兒――搶！

當然，結(jié)果大家都猜得到，他被投進了監(jiān)獄。像他這樣想著“那是我家自家的東西，我想拿就拿“的人，不是少數(shù)。他們都認為，那是一些小事，不值一提，可是他們卻不知道“小時偷針，長大偷金“的道理，所以養(yǎng)成了長第三只手的壞習慣，最后釀成大禍。

在有限的人生旅途中，好習慣可以為你的旅途增添色彩，而壞習慣則為你的旅途增添了污垢，你愿意與污垢同行嗎?如果不，就趕快改正你的壞習慣吧！快哦！

養(yǎng)成好習慣的作文 篇7

俗話說“好習慣成就大未來”。這句話告訴我們養(yǎng)成好習慣的重要性，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習慣。

原來我不愛吃蔬菜、水果，特別愛吃糖。后來，媽媽告訴我，蔬菜和水果里都有很多維生素，這些維生素是人體健康成長所必須的……聽了媽媽的講述，我漸漸地很愛吃水果和蔬菜了，可是我愛吃糖的毛病還是沒改了。我很愛吃糖，百吃不厭，只要我嘴里沒有糖，就會覺得特別難受。由于我見糖就吃，又特別懶，常常晚上忘記刷牙，因此我的牙齒總是黃黃的。

有一天，我剛吃下了一個糖，突然覺得牙鉆心的疼。“哎呀呀…”“哎呀呀…”“疼死我了！媽媽快來救我呀！”我捂著臉，疼得在地上直打滾。媽媽嚇壞了，趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下我的牙齒，拿出了一把鉗子，說是要拔掉我的一顆牙齒。我聽到后，嚇得大哭了起來?？墒牵@一次爸爸媽媽誰也不“救我”，反而幫醫(yī)生按住我，防止我在拔牙的過程中亂動。只見醫(yī)生手持鉗子，用力一拔，我的一顆牙齒在瞬間離開了我。醫(yī)生問我：“以后還吃糖嗎？”我有點委屈的說：“不吃了，我以后要堅持每天刷牙，少吃糖”。甜甜的糖讓我吃到了苦頭。從此，我養(yǎng)成了少吃糖，堅持刷牙的好習慣。

好習慣的自我養(yǎng)成作文集錦

習慣是行為的自動化,不需要特別的意志努力。日積月累的好習慣就是使你一步步走向成功的重要因素。我們要積極培養(yǎng)好的習慣去造就更完美的自己。你收集了多少關(guān)于養(yǎng)成好習慣的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的好習慣的自我養(yǎng)成作文，希望對你有幫助。

好習慣的自我養(yǎng)成作文(篇一)

家風，就像一座燈塔，為我們指引正確的方向；家風，就像一縷陽光，帶給我們溫暖；家風，就像一面鏡子，糾正我們的錯誤。國有國法，家有家規(guī)，家風一直都在伴著我們成長。

我們家的家風，便是獨立自主。從小，父母便教導(dǎo)我什么事都要獨立。

記得小時候，有一次我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。席間，上了一份手抓餅，弄得我一手油乎乎的，十分不舒服。便問媽媽要紙擦手。媽媽讓我去問服務(wù)員阿姨拿，我便哭鬧著纏著媽媽讓她幫我要。媽媽也不答應(yīng)，我大聲哭喊，引的同桌的大人們都把目光投向了我，媽媽無奈地笑了笑。我本以為她這樣就會幫我拿的，沒想到的是，她對大人們說：“這孩子就是這樣，我可不能慣壞了他?！蔽抑缓糜仓^皮，哭著向服務(wù)員阿姨借紙。阿姨安慰了我?guī)拙洹Ｎ液鋈幻靼?，原來與陌生人溝通這么簡單呀！經(jīng)歷了這件事情，我也大致學會了獨立自主。

現(xiàn)在的我，已步入了小學六年級，即將進行小升初的考試。自主獨立這種好的習慣一直影響著我。無論是在學習生活還是日常行為，我都可以做到自主、獨立。學習時自己完成作業(yè)，完成作業(yè)后，復(fù)習預(yù)習。在生活方面，問路、要紙，這些都“不在話下”，甚至訂餐，我都可以完成。“自主獨立”這個家風已經(jīng)深入我心。

家風，伴隨著我成長，正如車爾尼雪夫斯基所說：“沒有完全的獨立，就沒有完全的幸福?！豹毩⒆灾魇俏覀兗业募绎L，也是一種十分可貴的精神！

好習慣的自我養(yǎng)成作文(篇二)

我們從小就要養(yǎng)成一個好習慣，隨著時間一分一秒的走過，我們逐漸長大，我已經(jīng)是個四年級的學生了，再過去的時間里，我有許多壞習慣，而今天我改掉了壞習慣，養(yǎng)成了一個好習慣。

有句話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神?！逼鋵嵨乙郧安幌矚g讀書，直到有一次幫媽媽幫我買了一本作文書，讓我劃出里面的好詞好句，我從第一頁開始找，漸漸地，我覺得里面那些作文都很有趣，好詞好句也有許多，所以我就愛上了學習。因為這里面的人物都一一地教育著我，影響著我，我越說越有興趣，越來越想讀書，每天睡覺之前我都要看十幾分鐘書才睡覺，但有時時間讀久了也枯燥無味，可是我一想到一定要養(yǎng)成這個好習慣的時候，又繼續(xù)打起精神讀起來。有時候看入迷了，就像這些人物出現(xiàn)在我眼前，身臨其境，漸漸地，漸漸地，我竟然養(yǎng)成了讀書的好習慣。我果然愛上了學習，讓我感受到了學習的甜頭，也是一樣的基礎(chǔ)，正是：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>

這就是我養(yǎng)成的一個好習慣。

好習慣的自我養(yǎng)成作文(篇三)

在我最近的生活中，我養(yǎng)成了一個好習慣。因為我之前做一些考試題目的時候非常粗心，老是會把自己會做的題目做錯，而且遇到不會做題目的時候，我就會問桌，可是我同桌卻說我太分心，所以我現(xiàn)在在試著養(yǎng)成不粗心，細心的好習慣。

有一次，我考試的時候，我做著一道題的時候，我的同桌卻一直來問我：“這道題怎么做，那道題怎么做，但是我沒有理同桌，而是繼續(xù)做題目，沒有回答回答他的問題。在這時，我覺得我已經(jīng)養(yǎng)成了不分心的好習慣。

做完了考卷，我在座位上休息了一會兒，之后，我就在一直在細心的檢查，就連一個字都沒有漏過去，仔仔細細地檢查了好幾分鐘。收卷的時候，我非常的緊張，希望能考到一個好成績。發(fā)卷的時候，我看了一下自己的分數(shù)，沒想到我才考了九十幾分，對于這次成績不是很滿意，明明自己已經(jīng)檢查的很清楚了。沒想到還存在這么多“小毛病“和”小細節(jié)“，我自信自語道：‘‘看來還得加把勁?！?/p>

又一次，心里想：我這次一定要考到個讓自己心里滿意的分數(shù)。我這次特別認真，簡直一下都沒停過，把上次的“小毛病”都改過了。我相信一定能那個考個好成績的，試卷發(fā)回來的時候，我不敢相信自己的眼睛，就差一點兒就滿分了，不過對于這次的分數(shù)也挺滿意的。我就是養(yǎng)成不粗心、分心的好習慣。

不過，我還有很多壞習慣，我還要把這些壞習慣“變成”好習慣。

好習慣的自我養(yǎng)成作文(篇四)

有了好行為，才能養(yǎng)成好習慣，因為行為是習慣的根本，好行為做多了，好習慣自然而然就會養(yǎng)成。

為什么要養(yǎng)成好習慣？因為習慣是做人的要素，養(yǎng)成好習慣為的是自己，也為的是他人。比如，跟同學交往，要養(yǎng)成有禮貌的習慣，沒有禮貌，同學之間的關(guān)系就可能惡化，就不能實現(xiàn)雙贏或多贏。

好習慣養(yǎng)成后貴在堅持。行為是一個人素質(zhì)的反應(yīng)，從他的行為上，能夠看出這個人怎么樣。如果我們不堅持好習慣，壞習慣就會趁虛而入，比如，我早上形成早起的習慣，那種懶惰的情緒就一掃而光。

養(yǎng)成好習慣很重要，它關(guān)系著整個人的方方面面，甚至影響著一個人的人生，在你需要幫助的時候，別人會樂于幫你，甚至有時還能救命呢！作為一名小學生，我應(yīng)該養(yǎng)成尊敬師長、上課注意聽講認真完成作業(yè)、遵守學校紀律、關(guān)心團結(jié)同學、維護好五（7）班的榮譽等習慣，做一名陽光少年。我想，如果每個人都能從我做起，從身邊的一點一滴的小事做起，那么，我們每個人將會養(yǎng)成好習慣，我們的社會將更美好、更和諧、更溫馨。

好習慣的自我養(yǎng)成作文(篇五)

“抬起頭來，別離書本那么近?！卑?，媽媽的嘮叨又來了。

“習慣”一個普通的名詞，但在我媽媽的嘴里似乎比吃飯還重要，她每次說的“習慣”似乎比念叨我的名字還要多。我雖知好習慣的重要性，但我卻怎么也做不到。

就在前幾天，因為我期中考試的成績有所下降，媽媽喋喋不休的嘮叨就開始了，各種各樣的“習慣”向我撲面而來。“你怎么又沒考好，一看就是學習習慣不好，我不是讓你每天早上起來讀英語單詞嗎？你看看你都干了些什么？光說考不好，沒這些好習慣你能做些什么？”哎，每天都“好習慣，好習慣”我頭都大了。

人們都常說一句古語“習慣成自然”，而我卻將這句話徹徹底底的給顛倒了。

記得那次，媽媽給我讀過一句名言并給我布置了一個任務(wù)，那句話的內(nèi)容是“當你想堅持一件事時，你可以先干5天休息一次，然后你再堅持10天，10天以后你可能發(fā)現(xiàn)這件事其實沒那么難，往后以此類推，當你堅持到90天時，你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)忘不掉它了，它像把刀子刻在你心里，成為了你的一個“習慣”。布置的任務(wù)是從今往后每天堅持做一張試卷，媽媽相信每天比別人多學一點總會有收獲，并給我買了一大堆卷子。

從那以后我按照名言的內(nèi)容堅持不懈的開始做起了卷子，可是我給媽媽的答復(fù)卻不盡人意，但我做到第五天時，我已經(jīng)開始煩，當做到第十天時看著這些密密麻麻的題我就想吐。為什么名言在我身上不起效果呢？最后我直接撒手不干了。

通過這兩件事以后，“習慣”一詞在我的世界里已經(jīng)徹底不存在了，雖然看著那些有好習慣的同學只能是，“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”和十分的不甘心。

可是養(yǎng)成一個好習慣真的好難啊！

我還能堅持嗎？

好習慣的自我養(yǎng)成作文(篇六)

老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越是逼我們，難道記記日記就能把作文寫好了?

要不是害怕老師的嚴厲，我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。

某月某日星期三多云

老師說，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事應(yīng)該記下來：

那是一個父親，他手里的食品袋中裝著幾個燒餅。他站在教學樓前，一定在等他的孩子。日光很烈，整個上午，他一直站在那灼熱的日光里。放學后，我在校園的一角，見到那個父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那么破舊，在樓前讓我怎么認你呢?”

唉！這真是一個混賬兒子！

某月某日星期五晴

星期五是一個讓我膽戰(zhàn)心驚的日子，因為今天下午是作文課。而我，是最怕寫作文啊。

作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢?我一時間抓耳撓腮，不知如何動筆。我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌拿出他的日記，在里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過作文難關(guān)?

我也拿出我的日記本，開始一頁一頁地翻看。我突然發(fā)現(xiàn)前天記下的那個給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫那個父親，題目叫做“陽光下的父親”。

某月某日星期五晴

又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽光下的父親》竟然被老師當作優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過老師的評說，我才發(fā)現(xiàn)我的作文寫得真不錯。

感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。

某月某日星期一晴

真快，一個日記本竟然在不知不覺中記滿了。今天，我買了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺中已經(jīng)愛上了日記。

這是新的日記本的第一頁，在這一頁上，我一定得歡呼：我養(yǎng)成了記日記的好習慣了！

好習慣作文(匯集七篇)

一篇好的作文需要有真實的情感和深度的思考才能感動讀者，一篇好的作文會讓人流連忘返，還想讀幾遍，怎么書寫好自己的作文呢？我們?yōu)槟鷾蕚涞摹昂昧晳T作文”讓您眼前一亮，為了不漏掉重要信息建議您把本網(wǎng)頁鏈接收藏起來！

好習慣作文(篇1)

每一個人都有一個好習慣，每一個好習慣都有一個好處，而我的好習慣就是愛看書，愛看書的好處就是考試上有試外擴展就可以用了。

我小時候已經(jīng)接觸書了，小時候，媽媽把書上的內(nèi)都講給我聽，等我快上小學時，不識字，只看片，長大了，我就自己看書。

有一次，上活動課，自由活動，我在位子上看作文書，都忘了生活老師叫我?guī)屠蠋熂魣D案，后來，我同桌提醒了我我才想起來。

還有一次，廣播叫中隊委屈合影，我還在座位上看課外書，還是別人提醒我才反應(yīng)過來。

還有一次，因為班里剛建圖書角，那里有好多我沒看過的書。于是，我一下課就跑到圖書角里看書，等上課了才會座位。

在家里我已經(jīng)把作業(yè)寫完了，我就跑到我房間的書櫥那看書，到了晚上睡覺前我也會看一會書，沒事的時候，我也會看書。

其它同學你們也要愛看書，珍愛書??！俗話說書是人類進步的階梯，造紙人蔡倫也曾寫了一首詩《讀書有所見作》“一日不讀書胸臆無佳想。一日不讀書耳目矢清爽可見，書，對于我們這么重要。大家一定要看書啊！

好習慣作文(篇2)

生活中我們隨時都要有好習慣。大到尊老愛幼，孝敬父母。小到飯前便后要洗手、不隨地吐痰。生活中的一些好習慣，讓我收獲贊揚與快樂。

國慶節(jié)的時候，我和媽媽坐公交外出，車上很擁擠，透過人群我看到一位步履蹣跚的老奶奶。她扶著柱子，由于車子顛簸，好像有些站不穩(wěn)。我急忙站起來把座位讓給了老奶奶，老奶奶對我笑笑說：“好孩子，謝謝你?！蔽椅⑿χ鴮λf：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”當時周圍的大人都向我投來贊許的目光，我自豪極啦。

周末我和媽媽在家大掃除，媽媽不停地忙碌著，額頭上已經(jīng)有了細細的汗珠。我想媽媽這么辛苦一定口渴了。就拿起水杯為媽媽倒了一杯水，媽媽接過水杯高興的夸我長大了，還親了下我的臉，我心里像吃了蜜一樣甜。

就是這些好習慣伴隨我一路成長，讓我感到快樂。生活中需要我們養(yǎng)成和堅持的好習慣還有很多，我會繼續(xù)努力，讓自己在成長的道路上收獲更多的贊許與快樂！

好習慣作文(篇3)

有人說：“好習慣要從小養(yǎng)成。”“從小就有好習慣，這是成功的第一步。”是啊，好習慣對我們的人生十分重要。五年來的學習也使我養(yǎng)成了不少習慣。下面我就和同學一起交流一下，探討探討，共同進步，一起提高。我認為要想成績好，就要做到下面幾點：

一、我們要好好復(fù)習預(yù)習，不會的問老師，復(fù)習把當天學的再看一遍鞏固一下 ，預(yù)習就是預(yù)習下一課該學的，這樣就容易聽懂老師講的課。

二、做到認真聽講。上課時應(yīng)該認真聽老師講課，對老師提出的問題開動腦筋，積極思考，舉手發(fā)言。

三、見到老師、校長一定要打招呼，在走廊不要跑鬧或大聲喧嘩，下樓梯一定要保持右側(cè)通行，不要在樓梯上打鬧、跑鬧，以免從樓梯上摔下來。

四、做到不懂就問。在預(yù)習時、上課時、復(fù)習時、遇到不懂的地方就要問?？梢詥柪蠋煟瑔柊职謰寢?，也可以向字典、書本請教。如果你不懂不問，不懂的地方就越來越多，學習上的困難就越來越大。

五、要積累好詞好句，準備一個小本，把課文的好詞好句寫在這個小本上，經(jīng)過日積月累，你的本上的詞就會積少成多了?。?！

六、要做個關(guān)心生活的有心人。也許有的同學總是為作文沒有題材而苦惱，其實題材就在你們身邊，只要你關(guān)心生活，熱愛生活，仔細觀察生活中的一點一滴，認真思考，為什么會這樣？這些東西是怎樣形成的？—多提幾個問題，然后仔細觀察，認真思考。有必要的話還可以養(yǎng)成把一天發(fā)生的事記錄下來的好習慣。我想，這樣你的成績一定會提高得更快的。

我們只要努力，堅持下去就一定能養(yǎng)成好習慣。俗話說：“千里之行始于足下?！笔前?，人生的旅途還很漫長，學習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養(yǎng)成好習慣開始吧！讓好習慣永遠伴我們同行，讓我們一起加油！加油！

好習慣作文(篇4)

在我的成長過程中，有很多好習慣伴隨著我…

我的抽屜現(xiàn)在無論在什門時候都很整齊，記得在我二年級時，應(yīng)為抽屜太亂，我老是找不著東西，連作業(yè)本放哪我都不知道！后來叔叔教了我一種方法，大書跟小書分開放，大書跟大書一起放，小書跟小書一起放，文具放在書上面等等。自從叔叔教給我這種方法，我拿東西就非常的得心應(yīng)手。

我有早睡早起的好習慣，所以我從來沒有遲到過。而且我在讀一年級時，老師還把鑰匙交給我呢！但是應(yīng)為我轉(zhuǎn)學到青田，所以鑰匙就交給其他人了。

我現(xiàn)在只要是書，如果買來了，我會把它放在我的“書柜”里，我的書柜是一個大紙盒子，現(xiàn)在在我家鄉(xiāng)那里，那里面全是書，到現(xiàn)在書多的裝不下了！應(yīng)為我沒有經(jīng)常寫作文，導(dǎo)致我作文寫的越來越差，所以今年暑假我要每天堅持寫作文。

媽媽現(xiàn)在打電話告誡我說：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。這是英國著名的查·艾霍爾說的，你要學習！”

對！我要向查·艾霍爾學習，我真希望好習慣能伴隨我一生一世！

好習慣作文(篇5)

好習慣，從我做起。

好習慣應(yīng)當從小事做起，要堅持不懈，比如說早中晚刷牙漱口，餐前便后要洗手消毒，不隨地吐痰，不闖紅燈，授課能保證聚精會神的認真聽講，不交頭接耳，不做動作。放學后回家要一絲不茍的做作業(yè)，字跡工整。母親常說：好習慣能夠守候我一生，要我受益無窮。

大家還應(yīng)當尊老愛幼，在公交車上，大家應(yīng)當給老人讓座，過馬路的情況下，假如碰到老爺爺或老奶奶，應(yīng)當扶她們過馬路。自然，碰到了傷殘人或必須協(xié)助的人，應(yīng)當竭盡全力的協(xié)助她們。

大家還應(yīng)當留意平時周邊的關(guān)鍵點，例如要節(jié)約水資源，用完水應(yīng)當扭緊自來水龍頭。大家還應(yīng)當節(jié)約用電，不必耗電。自然，大家還應(yīng)當節(jié)約用紙，毀掉的紙和外邊發(fā)的宣傳頁都能夠當草稿紙。大家也應(yīng)當少用一次性碗筷?？赡茉谌粘Ｉ钪?，不用一次性碗筷會給您的生活產(chǎn)生些麻煩，但想想大家身旁日益降低的花草樹木和山林，想想我們的未來這一點麻煩又算得了什么？環(huán)境保護的話題討論大家并不生疏，實際上真實做起來，并不會太難。學生們，地球上只有一個，唯一的一個，盡大家較大的勤奮去維護這漂亮地球上吧！

好習慣作文(篇6)

很多人都說參加體育訓練非常辛苦，而且會影響學習成績。而我覺得辛苦確實不可避免，但要說影響成績我不敢茍同。

從上四年級開始，因為我的個子比較高，適合跳高，所以被選入學校田徑隊。剛來到田徑隊時，我覺得挺有趣的，就堅持每天都來訓練。可沒過幾天，我就有點厭煩了，開始玩起“貓捉老鼠”的游戲來。

后來，教練多次把我叫到一邊，問我為什么不認真訓練。我也經(jīng)常借口說爸爸、媽媽不同意，怕影響我的學習?？伤拌F石心腸”，還是堅持要我來訓練，顯然，他對我的“托辭”已起了疑心。

沒辦法，我只好繼續(xù)參加訓練。每次訓練后，我拖著疲憊不堪的身子回到家，又面對一大堆作業(yè)，累得我隨時都會有趴下的可能。

爸爸、媽媽看在眼里，痛在心頭，終于有一天，爸爸去學校找老師談了談，可結(jié)果……我失望極了！硬著頭皮，我又重新回到訓練場地，繼續(xù)練習跳高。

在訓練時，我多次“跌倒”過，教練的鼓勵，班主任的鼓舞，使我又“爬起來”，繼續(xù)向前“走去”。

“工夫不負有心人”，我在20xx年常熟市中小學生田徑運動會上榮獲女子乙組跳高第四名的好成績。

從此，我變了，變得勇敢、堅毅了，從沒有輕易向困難低過頭。

雖然為了比賽能取得好成績，我付出了很多，但是我的功課一點都沒落下，尤其是語文和英語，我能保持在95分以上。只是數(shù)學，時不時地出現(xiàn)搖擺現(xiàn)象。

面對這一情況，我一次又一次地總結(jié)、反思……“拿出你平時訓練的勁頭來！”我的耳邊仿佛又響起了老師那有力的教誨聲。

“一點都不錯！”我不由地向自己揮拳吶喊。說也真怪，從上學期到現(xiàn)在，我的數(shù)學成績穩(wěn)定多了。面對同學、老師、家人贊許的目光，我由衷地感謝“體育教練”！

人生的道路漫長而又艱辛，每個人都渴望獲得成功。但在前進的道路上，總會遇到許多艱辛，經(jīng)歷無數(shù)磨難。養(yǎng)成勇敢、堅毅的好品質(zhì)，是解決問題最好的方法。就像錢學森所說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果。”

好習慣作文(篇7)

多一個好習慣，就多一份自信；多一個好習慣，就多一份成功的機會；多一個好習慣，就多一絲生活的韻味；多一個好習慣，就多一份享受生活的能力。我的習慣，讓我更加熱愛生活。

春日，雨后，無論是獨行在幽靜的胡同，還是漫步在曾經(jīng)熱鬧的大街，都有一種特殊的味道。路上的行人三三兩兩，也在享受著這雨后的清爽。我總是喜歡習慣性的去深吸一口涼涼的空氣，讓那久違的味道，深入肺腑，重新沁人心脾，融入血液。還喜歡散步在低矮的小巷里，能傾聽到水滴從矮矮的房檐上的滴落的聲音。散步，讓我的心胸廣闊到天地間，就像心靈受到了一次加冕。散步，是我的好習慣。

夏日的傍晚，太陽照紅了半個天空。散步在公園中，遠離城市的吵雜，讓煩躁的心逐漸平靜。能有幸漫步在這樣的城市中，就是享受美好的生活。有事還會聽到一些樂聲從遠方傳來，無論讓人感到釋然或振奮，都構(gòu)成了美好和諧城市的一隅。

秋季，散步在田埂上，一片黃色的海洋，與白色的天連成一線。空曠的田野，只有黃黃的土地，翻騰的麥浪和蒼穹，與你和村莊構(gòu)成一幅真正完美的油畫。怎叫人不放下一切。

冬季，雪后散步的習慣能讓人步入迷人之境。無聲的雪花覆蓋了寒冷的地面，白而蓬松的雪，看上去像一幅未動工的畫卷。舍不得留下自己的腳印，深怕破壞這神圣的完美和寂靜。但終究還是要畫的，仔細聆聽，覺得每一聲都是那么純潔。那一刻，白色讓心變得純潔無瑕，寂靜讓心靈受到洗禮。

散步，可以填充你的性情；散步，能愉悅你的興致；散步，會讓你柔弱的心富有韌性，使你變得堅強。散步，是一個輕松而又愉快的運動。只要敞開心脾，放下?lián)尤ジ惺?，就可以觀察到生活的美，更好的享受純樸的生活。好習慣，好生活！

好習慣作文(篇8)

生活中總是要遇到許多困難的，但我們只要動腦筋，用智慧去解決它，就沒有解決不了的困難。

那是一天下午，我和媽媽去打羽毛球，一不小心把球打到了樹枝上。這棵樹又粗又高，我跳起來用球拍去夠，總是差一點點；我又抱著樹干用力地搖，費了九牛二虎之力，樹卻穩(wěn)穩(wěn)地站著。我累得筋疲力盡，喘著氣呆望著樹枝上的羽毛球，苦思冥想……

突然，我眼前一亮。我發(fā)現(xiàn)從我家窗戶玻璃中透過的光正好和羽毛球在樹上的位置差不了多少，我驚喜地對媽媽說：“媽媽，我有辦法了！從咱家的窗戶伸根桿子出去，就可以把羽毛球打下來！”媽媽說：“真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，這是個省力又安全的好辦法?！?/p>

我和媽媽上樓打開窗戶，拿了根桿子，不費吹灰之力就把羽毛球找回了。媽媽高興地對我說：“遇到困難，不要蠻干，要動腦筋，運用周圍的有利條件，就能達到事半功倍的效果?！?/p>

通過這件事，我懂得了：制藥肯動腦，主動想辦法，學習上、生活中任何困難都能解決，時時不要忘記動腦這個智慧好朋友。

好習慣作文(篇9)

曾記得有這樣一句印度諺語：“播種行為便收成習慣，播種習慣便收成性格，播種性格便收成命運，以習慣為話題的作文?！焙玫牧晳T，可使你終身受益。

當你體力日差時，你是否健忘了運動健身是一種好習慣?天天清早的晨練，可使你神清氣爽；天天中午的小憩，，可使你精神抖擻；天天傍晚的披發(fā)步'可使你養(yǎng)精蓄銳，前蘇聯(lián)大文豪列夫?托爾斯泰，一生熱衷于體育事業(yè)，堅持鍛煉身體，使他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復(fù)活》、《戰(zhàn)役與和平》。正如愛默斯所說，‘‘健康是人類第一大財富”。的確，假如把健康比作一，那么事業(yè)、金錢、地位、權(quán)勢……都是零，一沒有了，再多的零又有何用?我們只有珍惜自己的健康，成功之門才有可能向你打開。

當你無所作為時，你是否健忘了抓緊時間是一種好習慣?在每周日的晚上，臺燈下可有你奮筆疾書的身影?在天天的早自習，可有你寫功課的身影?五彩繽紛的電視節(jié)目雖然夸姣，變幻莫測的電腦游戲雖然刺激，可漫漫人生路又有多少光陰任你鋪張?“一寸光陰一寸金”，短短的十分鐘便可做一道數(shù)學困難，摘抄逐一篇文章，熟記幾個英語單詞。既然魯迅可以在書桌上刻下“早”字，而你，”為何不可將“早”字緊緊銘記于心中?讓分分秒秒不在你身邊悄然流逝。

當你浪費鋪張時，你是否健忘了勤儉節(jié)約是一種好習慣?水龍頭中的`長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，中午的剩菜剩飯，教室垃圾桶內(nèi)的小食物成山……勤儉節(jié)約真是一種過期的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?謎底是否定的。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留T一份份憂苦萬民、勤勞天下的貴重遺產(chǎn)，話題作文《以習慣為話題的作文》。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果；反之，則是社會衰敗，文明倒退。：“歷覽先哲國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約會讓我們這個民族、這個國家更強大!

人生就是這樣，總會碰到各種各樣的溝溝坎坎。它們可能是健康的危機，時間的匆逝，勤儉的考驗。而你，也會不難發(fā)現(xiàn)，幾個好習慣，便可幫你度過險境，使你終身受益無限!

[滿分揭秘]本文從運動健身、抓緊時間、勤儉節(jié)約這些方面來告訴人們養(yǎng)成幾個好習慣；便可幫你度過人生的險境，使你終身受益無限!文筆清新柔美，語言流暢、不造作，讀來是一種享受。

好習慣作文(篇10)

大家好，我叫左城煒，今年9歲了。別看我年紀小，已經(jīng)養(yǎng)成了好多好習慣了，像吃飯不挑食、愛運動、不偷懶、上下樓梯靠右走、按時完成作業(yè)、按時睡覺、認真書寫閱讀課外書等。我這一身的好習慣，你們知道是怎樣養(yǎng)成的嗎？讓我細細道來。

上下樓梯靠右走是我們在學校養(yǎng)成的好習慣，好幾百個學生集中在一棟樓上，安全很重要，老師從早到晚地囑咐，現(xiàn)在，我們大部分同學都能注意上下樓梯靠右走。

書寫姿勢端正的好習慣是我在作業(yè)中養(yǎng)成的。寫字時，我堅持做到“三個一”，胸離桌一拳，眼離本一尺，手離筆一寸。剛開始時，很別扭，時間一長，你就會體驗到快樂。原來我的字總是寫不好，我也不知道是什么原因，現(xiàn)在我明白了：姿勢正確了，字也就自然寫得端正了。這可是我的一個秘密吆，要不，你也試一試。字一端正，同學們夸獎我，老師也對我更欣賞了，這不，還讓我出黑板報呢。

好習慣也可以幫助我們在學習上有更出色的表現(xiàn)，增強我們的自信心。比如課外閱讀可以增加我們的知識，面對老師的提問，我才能應(yīng)答如流；細心檢查能讓我們作業(yè)全對，考試得一百分。看到作業(yè)本上到處是鉤鉤，你不開心嗎？

當然，我還有些很多習慣需要改進。比如，有時粗心大意，有時貪玩，有時驕傲自滿，但我一直在努力改正，

養(yǎng)成良好的習慣對我們幫助太大了，它讓我們收獲了更多的輕松和快樂。讓我們從現(xiàn)在做起，從改變細小的壞習慣做起，從遵守小學生日常行為規(guī)范做起，從小埋下好習慣的種子，讓好習慣伴我們快樂成長。

好習慣作文(篇11)

時間在一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間我已是五年級的學生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多的好習慣，好比：上課當真記筆記、按時完成功課……。我來給大家先容一下吧!

俗話說得好，“好記性不如爛筆頭”。我上課當真記筆記是我學習的好習慣之一。上語文課時，老師在當真講課文的有關(guān)內(nèi)收留時，我會全神貫注地記筆記，毫不放過任何一個重要的內(nèi)收留。把這篇課文的空缺處記得滿滿的，連一個空缺的地方也不留下。這樣可以更好的理解、把握課文。溫習時，碰到不會做的標題問題時……，就可以看自己記的筆記，做到“溫故而知新”。同學們，你們有這個好習慣嗎?假如沒有，請要像我一樣多多記筆記噢!!

我還有一個好習慣——閱讀英語短文。把英文翻譯成中文，再做。有一天，老師讓我們完成英語功課第66頁到69頁。做完了part2，該做閱讀理解題了。我先讀了一遍短文，再把這篇短文和判定題一字不漏地翻譯成了中文。謎底天然而然地呈現(xiàn)在了面前。終于當真地做完了所有標題問題。迅速拿給老師批改，結(jié)果閱讀部門一道題都沒有錯。心想，這個方法太好了。做閱讀理解時一定要用這種方法做。

按時完成功課是端正學習立場的一種，它也是我的好習慣。開學至今，沒有因功課拖拉馬虎而被點名，被老師放學后點名而留下。

好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養(yǎng)的過程，一旦形成便受益無限。

好習慣作文(篇12)

聽奶奶說，在舊社會時，我們國家有許多老百姓都吃不飽、穿不暖，生活過得非常拮據(jù)、貧困。一家?guī)卓谌酥荒芸渴〕詢€用來勉強維持生活。一件衣服兄弟姊妹要輪流穿，盡管已經(jīng)打了很多補丁，但還是穿在身上，直到破的不能再穿，才依依不舍的扔掉。飯菜很難看到肉，基本都是清湯寡水，能勉強填飽肚子已經(jīng)算是很不錯，一點也不像我們現(xiàn)在的人，喜歡挑肥揀瘦、挑三揀四。他們從不會浪費食物，每個人都從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約好習慣?？墒?，隨著經(jīng)濟發(fā)展變化，人們的生活越來越富裕，再也不用過著吃不飽、穿不暖的貧困生活。于是，勤儉節(jié)約這個自古以來的良好習慣，逐漸被人們遺忘了。

諸葛亮說過：“靜以修身、儉以養(yǎng)德”。是啊，集中內(nèi)心安靜的精力來修養(yǎng)身心，簡樸的作風是來培養(yǎng)品德的。隨著時間的流逝，人們懂得了許多東西，又丟失了許多東西，其中就有勤儉節(jié)約這個良好習慣。瞧！餐廳里明明只有兩人吃飯，可是卻點了一桌菜，他們走后，餐桌上每個菜只吃了幾口就放在那里，旁邊明明掛著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“吃多少、點多少，吃不完請打包”等標語，可是這些人卻好像視它們不存在似的，還是一味去浪費。這是一種多么不好的行為呀！滴答、滴答，原來是水龍頭沒有擰緊，可是周圍的人卻忽視了他，節(jié)約水資源是我們的一種責任，每個人都應(yīng)該明白這個道理。我們一定要盡力節(jié)約用水，避免不必要的浪費。

如：淘了米的水可以澆花，洗臉的水可以用來拖地等等。同時，我們還要節(jié)約生活中的其他資源，離開教室時順手把燈關(guān)掉，把廢紙張翻到背面當草稿紙用，不要把才算了兩道題的紙扔掉，等等。這些都算勤儉節(jié)約，隨意浪費資源是一種不良行為。

俗話說：“學問勤中得，富裕簡中來”。勤儉節(jié)約這個自古以來的好習慣，我們一定老牢牢記在心中，絕對不能輕易忘記。讓我們繼續(xù)發(fā)揚和保持勤儉節(jié)約的良好習慣，做一名珍惜資源、懂得節(jié)儉的小公民。