書沒帶檢討書
發(fā)布時(shí)間:2023-10-02 沒帶檢討書書沒帶檢討書熱門七篇。
本文聚焦于與“書沒帶檢討書”有關(guān)的主題,犯錯(cuò)行為是明令禁止的,所以只要出現(xiàn)就得寫檢討,什么樣的檢討書名稱算得上是比較高質(zhì)量的呢?如果您覺得這篇文章對(duì)您有幫助請(qǐng)將它收藏并分享給朋友們!
書沒帶檢討書【篇1】
您好!
我是高二年級(jí)xx班的xxx,我為沒帶書的行為道歉并進(jìn)行自我深刻檢討,我深知犯的錯(cuò),望老師予以學(xué)生原諒,我一定改過。
這次上課我不小心就忘記把書帶回教室上課了,以至于上課時(shí)書本可以看,只能借助同桌的書,一起看同一本書,我也知道這樣不方便,但是暫時(shí)也就只能那樣,從教室再到宿舍要很多時(shí)間,我覺得還不如先聽課先。我沒帶書的原因也是因?yàn)槲仪疤斓耐砩习褧鴰У剿奚崛?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了,早上起來的時(shí)候又急,都是急匆匆的跑到教室上課的,所以就把書落在了宿舍里了。我也不想如此,可是當(dāng)時(shí)也沒辦法,我就只能先跟同桌看一本書先,畢竟學(xué)習(xí)為主。
這事也給了我一個(gè)提醒,讓我明白書本的重要性,我下次都不敢如此做了,一定會(huì)在看完書的第一時(shí)間就把書放到包里,以免又因?yàn)橹本屯浟?。因?yàn)檫@事,我也是知道手中沒有書是很不好的,書本在上課時(shí)占了很大的作用,我本身是習(xí)慣在書上做筆記的,上到哪就把筆記寫到哪,也是方便自己溫習(xí)的時(shí)候看的??墒沁@次由于沒有帶書,我又是跟人同一本書,就只能先把筆記做到一個(gè)本子,等到拿到書在摘抄上去了,只是有些麻煩。
另外上課要是沒有書,也很難集中自己的精神去上課,所以給我是造成一些小麻煩的,也讓自己不自在。這也影響了我同桌,因?yàn)楣灿脮?,所以他得顧及到我的進(jìn)度,故此他自己是不好上課的,一節(jié)課上下來,多少影響了我們雙方,這節(jié)課也是學(xué)不好的,而且還得重新花費(fèi)時(shí)間去把漏掉的知識(shí)給補(bǔ)上來,這是多么耽誤事的啊。
老師,對(duì)此我很不好受,亦是后悔,所以我以后都會(huì)把書帶上,用自己的書上課,不給您、也不給同桌造成不必要的麻煩。以后我把書帶回宿舍上課,就會(huì)把書又照樣帶回教室的,請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)改正。這次我會(huì)把您上課的重要知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)到書上的,也會(huì)把這節(jié)課上的精髓學(xué)會(huì)的,我不會(huì)給自己第二次機(jī)會(huì)犯同樣的錯(cuò)。還是希望老師原諒,我是認(rèn)真的,也是明白自己之前那樣做會(huì)有什么樣的影響,所以就一定會(huì)要求自己做好的,同時(shí)感謝這次老師沒有懲罰我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
書沒帶檢討書【篇2】
今天我沒帶紅領(lǐng)巾是不對(duì),先向老師認(rèn)錯(cuò)。
要珍惜自己現(xiàn)在的生活.紅領(lǐng)巾象征著國(guó)旗的一角.你現(xiàn)在有飯可吃,有游戲可玩,都是建立在老一輩犧牲自己的生命來打仗、父母輩努力工作建設(shè)國(guó)家上而來的.戴著它,你就不會(huì)忘了國(guó)家。紅領(lǐng)巾的紅色代表烈士們的鮮血,我們的幸福生活是他流血奮斗換來的,我們好好學(xué)習(xí)是為了報(bào)效祖國(guó)要有奉獻(xiàn)精神。
我知道錯(cuò)了,老師,以后我一定不會(huì)再忘記的。
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日
書沒帶檢討書【篇3】
尊敬的老師:
我XX日廣播操比賽沒有帶紅領(lǐng)巾,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為帶紅領(lǐng)巾并不是最重要的事情,所以導(dǎo)致我廣播操比賽忘帶紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我寫這份檢討書的同時(shí),我深深意識(shí)到了我的錯(cuò)誤和這件事情的嚴(yán)重性,不尊重老師,違反了學(xué)校紀(jì)律,再次,我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。破壞了學(xué)校形象,給班抹黑,也給同學(xué)們帶了個(gè)壞榜樣,老師是多么的愛護(hù)我們。希望我們能不辜負(fù)父母的期望,學(xué)校的培養(yǎng)!
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再有類似的事情發(fā)生。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人:您的學(xué)生
年月日
書沒帶檢討書【篇4】
尊敬的xx老師:
您好!
我是xx專業(yè)xx班的xxx,很抱歉今天我上課沒有帶書過來,導(dǎo)致了跟別人共用一本書的情況,也影響到了他人的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已意識(shí)自己這樣做是錯(cuò)的,望老師原諒,我也檢討過了。
進(jìn)入大學(xué)了,因?yàn)椴幌窀咧心菢釉诠潭ǖ慕淌疑险n,所以就沒敢把書放在教室里,但因?yàn)橛譀]有養(yǎng)成帶書的習(xí)慣,所以到了大學(xué),每天上不一樣的課,我要帶不一樣的書,因此時(shí)常會(huì)忘記帶上書去教室上課,這也就是今天我沒有帶上書的根本原因,再有因?yàn)槟恼n是下午的,我中午睡了個(gè)午覺,結(jié)果不小心就起晚了,因此我一著急,收拾完自己,直接就向著教室跑了,也是怕遲到,如此我就更沒有記得要帶書的事情,直到到了教室,發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都有書,就我忘帶了,也就沒有書看,只能找最近的同學(xué)共同看一本書,我知道這樣影響不好,畢竟只有一本書,但結(jié)果卻是我造成的,我真的很抱歉,特別不好意思。
檢討過后,有如下三帶點(diǎn):
一是我還沒有調(diào)整過來高中和大學(xué)的不一樣,還是把自己當(dāng)個(gè)高中生,沒有當(dāng)成大學(xué)生,也沒有去適應(yīng)大學(xué)的生活,因此導(dǎo)致了自己時(shí)常沒帶書的情況,也造成自己很多的課都因?yàn)闆]書,而不能很好的達(dá)到上課的效果。因此現(xiàn)在的我迫切的需要去調(diào)整自己的狀態(tài),及時(shí)適應(yīng)好大學(xué)生活。二是我這次午覺沒有設(shè)置好鬧鐘,因此也就讓自己沒能提前睡醒,還害得自己差點(diǎn)遲到,也是因?yàn)槿绱瞬艣]有時(shí)間去做上課的準(zhǔn)備,以后我會(huì)把鬧鐘設(shè)置好時(shí)間,及時(shí)鬧醒我,然后也在睡覺前就把書備好,以免忘記了或者沒有時(shí)間去準(zhǔn)備。三是我沒帶書不僅會(huì)影響個(gè)人的學(xué)習(xí),也會(huì)影響我身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),因?yàn)槲液退灿靡槐緯?,也就不能讓他很好的去做筆記以及學(xué)習(xí),這也是對(duì)他人煩人學(xué)習(xí)造成了影響,很顯然這樣是不好的,對(duì)于這樣的情況,我也知道自己是有錯(cuò)的,所以我以后一定帶上書去上課。
所以,xx老師,我錯(cuò)了,我也明白了沒帶書的會(huì)有什么樣的后果,定是不敢再犯的,也望老師對(duì)我這事能原諒,我對(duì)自己不帶書就去上課的事情也很后悔,我想我已經(jīng)受到這個(gè)教訓(xùn)了,就希望您給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)去改。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
書沒帶檢討書【篇5】
今天,我因?yàn)橐粫r(shí)不慎,去學(xué)校的時(shí)候盡竟然忘記戴校章了,這是我的不對(duì),校章是一個(gè)學(xué)校的象征,是我們身為xx學(xué)校的證明,沒戴校章,就是我失去了身為學(xué)校學(xué)生的證明,我沒有把學(xué)校的'集體榮譽(yù)感放在心中,我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師的期望,也辜負(fù)了老師們辛勤的教導(dǎo),對(duì)此我深感后悔,同學(xué)們辛辛苦苦為班級(jí)爭(zhēng)取的榮譽(yù),卻因?yàn)槲覜]戴校章而蒙上了污點(diǎn),我就像是一鍋白米飯里的老鼠屎,敗壞了一鍋的米飯,我以后一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
書沒帶檢討書【篇6】
尊敬的老師:
今天早上我家的小鬧鐘罷工了,等我醒來一看快7。00鐘了,我匆匆忙忙起床,洗臉漱口拿起書包就趕快出門,在路邊小攤位上買兩個(gè)饅頭一邊吃一邊往學(xué)校趕。等到了學(xué)校一看,其他同學(xué)都系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,我一摸自己的脖子和書包,壞了,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,怎么辦?回家再來我會(huì)遲到的,就這樣進(jìn)教室,我總覺得很不好意思,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是表著我在學(xué)校優(yōu)良表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn),是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,是說明我是個(gè)好青少年好學(xué)生,可是我卻忘記帶了,我真不應(yīng)該忘記的。
通過一番思想斗爭(zhēng),最后我還是決定就這樣進(jìn)教室,我要是回去拿紅領(lǐng)巾再來學(xué)校那會(huì)遲到的,那我不能耽誤學(xué)習(xí),我不能因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤而引發(fā)兩個(gè)錯(cuò)誤,我決定先進(jìn)去教室,好好學(xué)習(xí),把自己的其他方面的形象做好,做一個(gè)好學(xué)生真正的少先隊(duì)員。再向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)檢討,檢討我的粗心大意,并向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)保證保證以后不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤?;氐郊依铮野盐倚膼鄣募t領(lǐng)巾疊好放進(jìn)書包,并提醒我自己要時(shí)刻記得帶上它去學(xué)校,帶上它就是我的驕傲,為了不會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,為了能給這次忘記帶紅領(lǐng)巾留下教訓(xùn),我決定寫一份檢討書,用書面的形式來向老師少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué),還有我自己留下這次錯(cuò)誤的印象,不會(huì)再犯。
老師:我要對(duì)您說:我知道錯(cuò)了請(qǐng)您原諒我,我以后不會(huì)再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來證明我是一個(gè)合格的少先隊(duì)員的。請(qǐng)您相信我考驗(yàn)我。同學(xué)們:我要對(duì)你們說:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是說明我們是優(yōu)秀的孩子好的學(xué)生,忘記帶紅領(lǐng)巾是對(duì)少先隊(duì)組織的不尊敬,是不對(duì)的。我今天的錯(cuò)誤請(qǐng)你們?cè)彛蚕M銈冏⒁鈩e犯我這樣的錯(cuò)誤。尊敬的老師,請(qǐng)您原諒我這次的粗心大意,我會(huì)努力做好一個(gè)真正的好少先隊(duì)員的。(wwW.Jym1.com 句怡美)
檢討人:
20xx年xx月xx日
書沒帶檢討書【篇7】
尊敬的老師:
您好!
這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情,這件事真的不是故意的,因?yàn)槎家呀?jīng)是初中生了,上課要帶書這樣的常識(shí)我還是明白的。說實(shí)話,那天打開書包發(fā)現(xiàn)自己沒帶那節(jié)課的書我也是特別驚訝,也比較慌,因?yàn)槭堑谝淮谓?jīng)歷這樣的事情,所幸老師能夠理解我,看得出來我并不是故意的,但我還是需要好好反省一下自己。
我想先說一下我家的情況,說來您可能不信,因?yàn)檫@個(gè)理由比較牽強(qiáng),但卻是真是的事件。可能是受到爺爺奶奶的影響吧,出門必須要帶一把傘,因?yàn)榧幢闶翘鞖忸A(yù)報(bào)也有不準(zhǔn)的地方,我爺爺經(jīng)常抱怨,說本地的天氣預(yù)報(bào)還不如鄰省的準(zhǔn)??墒遣还苁钦l也不可能天天帶著傘跑啊,因此我們一家人出行都是一個(gè)人背一個(gè)書包,由于是家庭款,我和我爸的書包一模一樣,由于書包容量比較大,還能帶充電器和一些其他的東西,因此他也喜歡背書包。說到這里您可能已經(jīng)明白了吧,其實(shí)我沒帶書的原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)榧依镉袃蓚€(gè)一模一樣的書包,我背錯(cuò)書包了,其實(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)的時(shí)候我也很尷尬,上課的時(shí)候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。
其實(shí)仔細(xì)想想,我上課沒帶書最主要的原因其實(shí)就是因?yàn)槲业拇中拇笠?,我?yīng)該能夠察覺到的,我的書包應(yīng)該比較重,如果我能夠觀察仔細(xì)一點(diǎn),出門之前檢查一遍書包,那么也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,對(duì)此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn),而且給同桌也造成了不好的影響,即便能夠共用一本書,我想這樣做也會(huì)妨礙他的學(xué)習(xí)效率,無論如何這件事的影響都不怎么好,因此我覺得我在這方面應(yīng)該加強(qiáng)一些,不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了,連書包里有些什么,是不是自己的書包都不知道,簡(jiǎn)直愧對(duì)學(xué)生這個(gè)身份。
雖然說這件事情已經(jīng)過去一段時(shí)間了,但我還是耿耿于懷,因?yàn)槲乙恢痹谔嵝炎约?,同樣的錯(cuò)誤絕對(duì)不要犯兩次,因?yàn)樯险n有一次沒帶書還是可以理解的,畢竟我也會(huì)有粗心大意的時(shí)候,但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了,因此我必須要記住這件事情,以后上課必須要帶書,不然我自己也原諒不了我自己。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
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檢討書沒帶(合集15篇)
我們常說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的檢討書沒帶(合集15篇),請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!
檢討書沒帶(篇1)
尊敬的老師:
您好!
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次課本忘帶,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把課外閱讀課本放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇?!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶課本的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),我只要不對(duì)語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對(duì)語文課代表說了我沒帶。
我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。
x老師曾經(jīng)對(duì)我們說過:“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰?!钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。
“人須知恥,方能過而改。”朱熹這樣說過,我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書沒帶(篇2)
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,對(duì)不起,我這次竟然沒有帶校卡,這是很嚴(yán)重的事情,因?yàn)樾?ㄊ菍W(xué)生的一個(gè)身份的證明,學(xué)校對(duì)我們學(xué)生都強(qiáng)烈要求過每天必帶??ǖ?,不然都不能夠進(jìn)入校園的,但是今天我竟然忘記了,抱歉老師,因此我知錯(cuò)之后,對(duì)您檢討我沒帶??ǖ氖虑?。
由于昨天因?yàn)闀枰匦孪匆槐椋虼司蛽Q了個(gè)書包,但是在換新的書包的時(shí)候,我之前因?yàn)榘研?贸鰜砹?,隨便就放到家里哪個(gè)地方了,當(dāng)時(shí)本來想找到放到書包里的,但是找了很久沒找到,就想今天早上起來再去找,結(jié)果起晚了,一著急就忘了,直到我跑到校門口了,才發(fā)現(xiàn)自己沒帶??ǎ@下也就進(jìn)不去學(xué)校了,只能卡在外面,不得已才向老師您求救把我先帶進(jìn)學(xué)校里,因?yàn)檫M(jìn)不去,所有路過學(xué)校和進(jìn)入學(xué)校的人都看著我,那一刻歐文真的覺得自己該挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去得了,真是丟臉至極。對(duì)這事我也是受到教訓(xùn)了。如果沒帶上校卡,就真的進(jìn)不去學(xué)校了,也就上不了課了,這后果還是很嚴(yán)重的,我是再也不敢有第二次了。
我作為學(xué)校的小學(xué)生,對(duì)帶校卡的事情應(yīng)該要重視的,不然直接就影響到了我的學(xué)習(xí),因?yàn)檫M(jìn)不去學(xué)校,就不能上課,而且沒帶??ㄒ彩菍?duì)學(xué)校規(guī)定的事情的違反,這也是一種違規(guī)行為,我著實(shí)是犯了很大的錯(cuò)誤,有這一次的錯(cuò),我以后都會(huì)牢記這一次帶來的羞恥感,我不知道有多后悔昨天晚上放棄了尋找校卡的事情,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持找到的,不然也就不會(huì)發(fā)生今天這樣令人羞愧的事情了,就是對(duì)自己不夠嚴(yán)格才會(huì)這樣的,不知道先做好準(zhǔn)備,也是自己有些粗心了,明知道校卡對(duì)自己很重要,還不去注重它,導(dǎo)致今天犯渾沒帶上,結(jié)果被攔在了校外。
經(jīng)過反省之后,也向您檢討了,我是不想自己會(huì)再犯同樣的事情的,我以后定會(huì)時(shí)時(shí)備著校卡在書包里,不管什么情況,我都會(huì)做好準(zhǔn)備,以后若是??ㄒ贸鋈ィ矔?huì)放在比較顯眼的地方,免得自己又到處找,結(jié)果還沒找到,又沒有帶上,那也是真的要崩潰了。這一次也感謝老師您的幫忙,讓我順利進(jìn)入校園,沒有讓我耽誤了自己的學(xué)習(xí),也希望老師會(huì)原諒,我向您保證我以后都會(huì)帶著的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書沒帶(篇3)
您好!
我是高二年級(jí)xx班的xxx,我為沒帶書的行為道歉并進(jìn)行自我深刻檢討,我深知犯的錯(cuò),望老師予以學(xué)生原諒,我一定改過。
這次上課我不小心就忘記把書帶回教室上課了,以至于上課時(shí)書本可以看,只能借助同桌的書,一起看同一本書,我也知道這樣不方便,但是暫時(shí)也就只能那樣,從教室再到宿舍要很多時(shí)間,我覺得還不如先聽課先。我沒帶書的原因也是因?yàn)槲仪疤斓耐砩习褧鴰У剿奚崛?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了,早上起來的時(shí)候又急,都是急匆匆的跑到教室上課的,所以就把書落在了宿舍里了。我也不想如此,可是當(dāng)時(shí)也沒辦法,我就只能先跟同桌看一本書先,畢竟學(xué)習(xí)為主。
這事也給了我一個(gè)提醒,讓我明白書本的重要性,我下次都不敢如此做了,一定會(huì)在看完書的第一時(shí)間就把書放到包里,以免又因?yàn)橹本屯浟?。因?yàn)檫@事,我也是知道手中沒有書是很不好的,書本在上課時(shí)占了很大的作用,我本身是習(xí)慣在書上做筆記的,上到哪就把筆記寫到哪,也是方便自己溫習(xí)的時(shí)候看的。可是這次由于沒有帶書,我又是跟人同一本書,就只能先把筆記做到一個(gè)本子,等到拿到書在摘抄上去了,只是有些麻煩。
另外上課要是沒有書,也很難集中自己的精神去上課,所以給我是造成一些小麻煩的,也讓自己不自在。這也影響了我同桌,因?yàn)楣灿脮?,所以他得顧及到我的進(jìn)度,故此他自己是不好上課的,一節(jié)課上下來,多少影響了我們雙方,這節(jié)課也是學(xué)不好的,而且還得重新花費(fèi)時(shí)間去把漏掉的知識(shí)給補(bǔ)上來,這是多么耽誤事的啊。
老師,對(duì)此我很不好受,亦是后悔,所以我以后都會(huì)把書帶上,用自己的書上課,不給您、也不給同桌造成不必要的麻煩。以后我把書帶回宿舍上課,就會(huì)把書又照樣帶回教室的,請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)改正。這次我會(huì)把您上課的重要知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)到書上的,也會(huì)把這節(jié)課上的精髓學(xué)會(huì)的,我不會(huì)給自己第二次機(jī)會(huì)犯同樣的錯(cuò)。還是希望老師原諒,我是認(rèn)真的,也是明白自己之前那樣做會(huì)有什么樣的影響,所以就一定會(huì)要求自己做好的,同時(shí)感謝這次老師沒有懲罰我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書沒帶(篇4)
尊敬的老師:
今天我上語文課竟然忘記了帶課本,這是不可原諒的錯(cuò)誤,我沒有按學(xué)校的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,而是丟三落四,貪玩得忘乎所以。因?yàn)闆]帶課本,這節(jié)課我就沒辦法好好聽,首先,老師課講到哪里我不知道,有些內(nèi)容必須做筆記,而且要記在書里,有的內(nèi)容必須在書上做記號(hào),也因?yàn)闆]有書,而沒法做,我想聽課,要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書,也給鄰位的同學(xué)帶來不便,真是害人害己。
我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢?主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。辦事沒有條理,自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗,到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書包就跑,也不管書包里的東西夠不夠。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的事,俗話說“繩子總是在最不結(jié)實(shí)的地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問題上吃虧,現(xiàn)在我知道自己又錯(cuò)了,我深刻檢討自己的行為,真誠(chéng)地向老師道歉,請(qǐng)老師原諒!并保證從今以后不會(huì)再發(fā)生類似事件。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
檢討人:
日期:
檢討書沒帶(篇5)
尊敬的老師:
您好!
這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情,這件事真的不是故意的,因?yàn)槎家呀?jīng)是初中生了,上課要帶書這樣的常識(shí)我還是明白的。說實(shí)話,那天打開書包發(fā)現(xiàn)自己沒帶那節(jié)課的書我也是特別驚訝,也比較慌,因?yàn)槭堑谝淮谓?jīng)歷這樣的事情,所幸老師能夠理解我,看得出來我并不是故意的,但我還是需要好好反省一下自己。
我想先說一下我家的情況,說來您可能不信,因?yàn)檫@個(gè)理由比較牽強(qiáng),但卻是真是的事件??赡苁鞘艿綘敔斈棠痰挠绊懓?,出門必須要帶一把傘,因?yàn)榧幢闶翘鞖忸A(yù)報(bào)也有不準(zhǔn)的地方,我爺爺經(jīng)常抱怨,說本地的天氣預(yù)報(bào)還不如鄰省的準(zhǔn)??墒遣还苁钦l也不可能天天帶著傘跑啊,因此我們一家人出行都是一個(gè)人背一個(gè)書包,由于是家庭款,我和我爸的書包一模一樣,由于書包容量比較大,還能帶充電器和一些其他的東西,因此他也喜歡背書包。說到這里您可能已經(jīng)明白了吧,其實(shí)我沒帶書的原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)榧依镉袃蓚€(gè)一模一樣的書包,我背錯(cuò)書包了,其實(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)的時(shí)候我也很尷尬,上課的時(shí)候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。
其實(shí)仔細(xì)想想,我上課沒帶書最主要的原因其實(shí)就是因?yàn)槲业拇中拇笠?,我?yīng)該能夠察覺到的,我的書包應(yīng)該比較重,如果我能夠觀察仔細(xì)一點(diǎn),出門之前檢查一遍書包,那么也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,對(duì)此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn),而且給同桌也造成了不好的影響,即便能夠共用一本書,我想這樣做也會(huì)妨礙他的學(xué)習(xí)效率,無論如何這件事的影響都不怎么好,因此我覺得我在這方面應(yīng)該加強(qiáng)一些,不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了,連書包里有些什么,是不是自己的書包都不知道,簡(jiǎn)直愧對(duì)學(xué)生這個(gè)身份。
雖然說這件事情已經(jīng)過去一段時(shí)間了,但我還是耿耿于懷,因?yàn)槲乙恢痹谔嵝炎约?,同樣的錯(cuò)誤絕對(duì)不要犯兩次,因?yàn)樯险n有一次沒帶書還是可以理解的,畢竟我也會(huì)有粗心大意的時(shí)候,但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了,因此我必須要記住這件事情,以后上課必須要帶書,不然我自己也原諒不了我自己。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
檢討書沒帶(篇6)
尊敬的老師:
您好!
距離我上次寫了檢討書才過了短短三天,很抱歉我又一次犯下了錯(cuò),這次我的犯下的過錯(cuò)連我自己也有些不忍直視。身為一名學(xué)生,我居然忘記帶書到學(xué)校來,對(duì)于您的那些批評(píng),我無言以對(duì),只能感到十分的羞愧。
幾天前我由于上課違反紀(jì)律寫了份檢討書,也做好了保證,沒想到我現(xiàn)在又要再寫一次。上次寫完檢討書后,我有在好好的努力,現(xiàn)在我不管是上課還算晚自習(xí),都沒有違反班級(jí)的紀(jì)律,但沒想到我還是輸給了粗心大意。我一直都沒有檢查自己的書包,直到要上課了,翻遍了我的書桌和書包都沒有找到上課要用到的那本書。由于我坐在教室的最前排,一舉一動(dòng)清清楚楚落在講臺(tái)上老師的眼里,她看著我翻來翻去,最后還是毫無收獲。什么都沒有找到的我對(duì)上老師的眼神,我真的感到十分的羞愧,老師淡淡的問了我一句:“你的書呢?”我頓時(shí)想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,只能弱弱的回答道:“沒帶......”老師的表情在那一瞬間十分的復(fù)雜,好像非常的失望,她嘆了口氣,沒有多說什么,繼續(xù)開始講課,而我在那一節(jié)課都是和我的同桌共用一本書的。
忘帶課本其實(shí)不是一件特別嚴(yán)重的事情,學(xué)校里也沒有明確規(guī)定忘帶了課本會(huì)怎么樣,忘帶一次課本也不會(huì)受到什么處罰,但是還是覺得非常愧疚,因?yàn)槲易屇俏唤虒?dǎo)我們的老師失望了。若是因?yàn)槲易约耗芰Σ蛔愣尷蠋熓乙舱J(rèn)了,可原因是因?yàn)槲业拇中拇笠?,這讓我無論如何也無法接受,明明只要我多注意以下就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情,心中滿是對(duì)老師的愧疚和對(duì)自己粗心大意這個(gè)壞毛病的痛恨,于是我只能寫下這份檢討書,好好檢討自己,全力改掉粗心大意這個(gè)毛病,不要再讓教導(dǎo)我們的老師失望了
學(xué)生的本分是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)不能缺少的是課本,我雖然是因?yàn)榇中拇笠馔藥餐瑯诱f明了我對(duì)這個(gè)事情的不夠重視。作為學(xué)生,對(duì)書本不夠重視可是萬萬不行的,需要進(jìn)行深刻的反思。這次的事情我真的非常抱歉,我以后每次上課前都會(huì)提前檢查好自己的書本,我保證我不會(huì)再忘記帶書了,也不會(huì)再讓您失望了,希望老師能夠原諒我這一次的'行為。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書沒帶(篇7)
尊敬的XX:
我在xx年x月xx日忘帶校章,十分不應(yīng)該。因?yàn)樾U率且粋€(gè)學(xué)校的象征,首先,佩戴校章有利于校園文明的建設(shè),廣大同學(xué)應(yīng)本著校園文明建設(shè),從有責(zé)的積極態(tài)度投身到創(chuàng)建校園文明隊(duì)伍之中,從自身做起,從小事做起。校章佩戴雖是不起眼的一件小事,卻更有助于提高學(xué)生意識(shí),明確責(zé)任感,使同學(xué)們能實(shí)實(shí)在在感受到自己作為**學(xué)校的一員,有責(zé)任與義務(wù)來共創(chuàng)校園文明。其次,佩戴校章更是打造平安校園的有力措施。健康平安的校園環(huán)境是需要全體師生共同維護(hù)的,廣大師生應(yīng)權(quán)拉起防范意識(shí),在思想上提高警惕,深刻領(lǐng)悟校園平安建設(shè)的重要性,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)與能力,在行為上通過佩戴校章進(jìn)出校門,有力地區(qū)分了本校師生與外來人員的實(shí)際行動(dòng)杜絕潛在危險(xiǎn)。此外,佩戴校章有利于建設(shè)一個(gè)和諧的校園環(huán)境。純凈和諧的校園是萬千學(xué)子求知的理想殿堂,而美好的夢(mèng)想需要我們共同來細(xì)心呵護(hù),通過佩戴校章可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感,培養(yǎng)集體主義精神。只有廣大師生共同努力,融洽配合,才能在校園天空劃出一道和諧的風(fēng)景線。所以,我以后決不會(huì)忘記。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
檢討書沒帶(篇8)
前言:理想人才不應(yīng)該是偏才,而應(yīng)該是全才,德智體美勞全面發(fā)展。這其中,美術(shù)非常關(guān)鍵,講究人應(yīng)該具備一定藝術(shù)感,不能夠做的事情一點(diǎn)美感也沒有,這就很糾結(jié)了。因此,美術(shù)課依舊是很重要的一堂課,要注意認(rèn)真對(duì)待。
尊敬的美術(shù)老師:
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何,我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù),放棄我了成為一名德智體美勞全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致!
檢討書沒帶(篇9)
今天,我因?yàn)橐粫r(shí)不慎,去學(xué)校的時(shí)候盡竟然忘記戴校章了,這是我的不對(duì),校章是一個(gè)學(xué)校的象征,是我們身為xx學(xué)校的證明,沒戴校章,就是我失去了身為學(xué)校學(xué)生的證明,我沒有把學(xué)校的'集體榮譽(yù)感放在心中,我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師的期望,也辜負(fù)了老師們辛勤的教導(dǎo),對(duì)此我深感后悔,同學(xué)們辛辛苦苦為班級(jí)爭(zhēng)取的榮譽(yù),卻因?yàn)槲覜]戴校章而蒙上了污點(diǎn),我就像是一鍋白米飯里的老鼠屎,敗壞了一鍋的米飯,我以后一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
檢討書沒帶(篇10)
尊敬的老師:
您好!
我是您班里的一名學(xué)生,我叫xx。您既是我們的班主任,也是我們的語文老師,我到這里來了四年的時(shí)間,您就教了我四年的時(shí)間,也在我成長(zhǎng)的路上一直陪伴著我。不僅教我識(shí)字認(rèn)書,還教給了我許多人生當(dāng)中做人的道理。不僅在學(xué)習(xí)上督促我,在生活上對(duì)我也是照顧有加。
從一年級(jí)我連幾個(gè)漢語拼音都認(rèn)不全,到現(xiàn)在已經(jīng)可以單獨(dú)的背出好幾篇古詩(shī)。從一年級(jí)的調(diào)皮搗蛋到現(xiàn)在的知書達(dá)禮。從一年級(jí)的懵懂無知到現(xiàn)在的小大人。這些成長(zhǎng)都是您帶給我的,都是您勞心勞力傾其所有教給我門的。但是,我不但不懂得感恩于您,不但沒有做到您心中所期盼的三好學(xué)生,反而還經(jīng)常做錯(cuò)事,惹您生氣,讓您傷心失望。就拿這一次來說,我連上課最基本要用到的書本都居然沒有帶過來,還怎么好好的聽您的課,還怎么能夠追得上其他同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)度呢?
在昨天的語文課上,全班同學(xué)都帶了書,就我一個(gè)人沒有帶書,并且昨天還要背第二章節(jié)的xx課文,還要默寫第二章節(jié)的所有生字,是一節(jié)十分重要的課程,但是我卻沒有書,導(dǎo)致的結(jié)果就是我既背不了課文,又做不了復(fù)習(xí),白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間。我害怕您批評(píng)我,本想著蒙混過關(guān),但是依舊逃不出您的火眼金睛
老師您辛辛苦苦教我們識(shí)字,教我們認(rèn)書,為我們批改作業(yè)到凌晨一兩點(diǎn),為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)勞心勞力,還要為我們的生活憂心操勞。您為我們生出了根根白發(fā),為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多,可作為學(xué)生的我,還是這么的不懂事,這么的不爭(zhēng)氣,也這么的讓您不省心。實(shí)在是太不應(yīng)該了。所以,在清醒的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,在我進(jìn)行了深刻的思考和領(lǐng)悟后。我決定一定要痛改掉以前學(xué)習(xí)上所以不好的毛病。雖然我不敢保證我都能改正過來。但是我保證至少在這次不帶書的錯(cuò)誤上,我不會(huì)再有第二次了。我不僅要做您心中的三好學(xué)生,我還要做全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,做父母心中引以為傲的好孩子!所以,從現(xiàn)在起,我就要改變自我,改變不用心,不上心的學(xué)習(xí)態(tài)度。用心的聽好老師的每一堂課,保證各科作業(yè)都要完成,保證每節(jié)課堂的書本都帶齊全。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書沒帶(篇11)
尊敬的老師:
您好!
您在布置安排了作業(yè),而我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。
天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。為此,我決定采取以下糾正措施:
1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。
2,制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。
最后,希望老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
檢討書沒帶(篇12)
尊敬的老師:
今天早上我家的小鬧鐘罷工了,等我醒來一看快7。00鐘了,我匆匆忙忙起床,洗臉漱口拿起書包就趕快出門,在路邊小攤位上買兩個(gè)饅頭一邊吃一邊往學(xué)校趕。等到了學(xué)校一看,其他同學(xué)都系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,我一摸自己的脖子和書包,壞了,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,怎么辦?回家再來我會(huì)遲到的,就這樣進(jìn)教室,我總覺得很不好意思,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是表著我在學(xué)校優(yōu)良表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn),是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,是說明我是個(gè)好青少年好學(xué)生,可是我卻忘記帶了,我真不應(yīng)該忘記的。
通過一番思想斗爭(zhēng),最后我還是決定就這樣進(jìn)教室,我要是回去拿紅領(lǐng)巾再來學(xué)校那會(huì)遲到的,那我不能耽誤學(xué)習(xí),我不能因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤而引發(fā)兩個(gè)錯(cuò)誤,我決定先進(jìn)去教室,好好學(xué)習(xí),把自己的其他方面的形象做好,做一個(gè)好學(xué)生真正的少先隊(duì)員。再向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)檢討,檢討我的粗心大意,并向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)保證保證以后不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤?;氐郊依?,我把我心愛的紅領(lǐng)巾疊好放進(jìn)書包,并提醒我自己要時(shí)刻記得帶上它去學(xué)校,帶上它就是我的驕傲,為了不會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,為了能給這次忘記帶紅領(lǐng)巾留下教訓(xùn),我決定寫一份檢討書,用書面的形式來向老師少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué),還有我自己留下這次錯(cuò)誤的印象,不會(huì)再犯。
老師:我要對(duì)您說:我知道錯(cuò)了請(qǐng)您原諒我,我以后不會(huì)再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來證明我是一個(gè)合格的少先隊(duì)員的。請(qǐng)您相信我考驗(yàn)我。同學(xué)們:我要對(duì)你們說:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是說明我們是優(yōu)秀的孩子好的學(xué)生,忘記帶紅領(lǐng)巾是對(duì)少先隊(duì)組織的不尊敬,是不對(duì)的。我今天的錯(cuò)誤請(qǐng)你們?cè)?,也希望你們注意別犯我這樣的錯(cuò)誤。尊敬的老師,請(qǐng)您原諒我這次的粗心大意,我會(huì)努力做好一個(gè)真正的好少先隊(duì)員的。
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書沒帶(篇13)
尊敬的老師:
您好!
我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx,很抱歉??ㄗ鳛橐粋€(gè)學(xué)生每天必備的一樣?xùn)|西,而我去是因?yàn)樽约航裉煸缟系氖韬龆泿Я?,?dǎo)致老師您也收到了我的牽連。??ǔ霈F(xiàn)的初衷也就是為了分辨學(xué)生和外來人員的區(qū)別而發(fā)下來的,學(xué)校這樣做的目的也是為了讓我們能夠有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不用收到外來因素的打擾,能夠?qū)P牡娜W(xué)習(xí)。而我卻還總是抱怨這個(gè)東西很麻煩,簡(jiǎn)直是最沒用的東西,當(dāng)然現(xiàn)在的我也在和老師您的談話之后明白了自己的錯(cuò)誤,學(xué)校既然定下了這個(gè)規(guī)定就有著他自己的道理,而我也是需要去遵守這一項(xiàng)規(guī)定。我現(xiàn)在作為學(xué)生對(duì)我來說最重要的事情就是好好的去學(xué)習(xí),不要管其他哪些有的沒的,只需要學(xué)習(xí)的足夠好,就是對(duì)家人和老師最大的回報(bào)。而我既然來到了學(xué)校學(xué)習(xí),就不能夠讓父母和對(duì)我給予期望的老師失望,讓他們知道我是能夠承擔(dān)起他們對(duì)我的這份信任的。
這次之所以犯下錯(cuò)誤也不是我的本意,如果可以的話我想沒有人會(huì)想要主動(dòng)的去犯錯(cuò)誤,畢竟犯錯(cuò)了就是要接受懲罰的。而我這次之所以犯下這樣的錯(cuò)誤也是因?yàn)樵诮裉煸缟系臅r(shí)候我就起晚了,而當(dāng)時(shí)馬上就快要上課了,所以我也是火急火燎的趕緊出門,想著千萬不能遲到,為此我還是打的士過來的,而不是坐公交,但沒有想到,雖然沒遲到,但是??ㄍ泿Я恕6@也是讓我在當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)入校門的時(shí)候被門口學(xué)生會(huì)的成員抓住了,現(xiàn)在想起來真的是感覺無地自容。我也知道老師您讓我寫這封檢討書的目的就是為了讓我找出自身的哪些缺點(diǎn),而在寫的這個(gè)過程中我也確實(shí)是發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺點(diǎn)。首先我不夠冷靜,如果我足夠冷靜,就不會(huì)在早上起來之后慌亂起來,能夠有條不紊的出門,并且不會(huì)遺漏校卡這種重要的東西。其次,我不夠細(xì)心,在出門包括來的路上都一直沒有發(fā)現(xiàn)自己沒帶???,還是等到要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,被學(xué)生會(huì)的成員抓到?jīng)]帶??〞r(shí)我自己才發(fā)覺。最后,在對(duì)待學(xué)校制定的這些規(guī)章制度時(shí)我沒有足夠的重視,如果我對(duì)這一項(xiàng)的規(guī)定足夠重視的話,我的校卡也肯定是會(huì)隨身帶在身上的?,F(xiàn)在我是真的明白了自己的錯(cuò)誤,希望老師您能夠原諒我一次,這種錯(cuò)誤一定不會(huì)再有下一次了的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書沒帶(篇14)
尊敬的老師:
你好!
今天早上我家的小鬧鐘罷工了,等我醒來一看快7:00鐘了,我匆匆忙忙起床,洗臉漱口拿起書包就趕快出門,在路邊小攤位上買兩個(gè)饅頭一邊吃一邊往學(xué)校趕。
等到了學(xué)校一看,其他同學(xué)都系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,我一摸自己的脖子和書包,壞了,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,怎么辦?回家再來我會(huì)遲到的,就這樣進(jìn)教室,我總覺得很不好意思,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是表著我在學(xué)校優(yōu)良表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn),是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,是說明我是個(gè)好青少年好學(xué)生,可是我卻忘記帶了,我真不應(yīng)該忘記的。
通過一番思想斗爭(zhēng),最后我還是決定就這樣進(jìn)教室,我要是回去拿紅領(lǐng)巾再來學(xué)校那會(huì)遲到的,那我不能耽誤學(xué)習(xí),我不能因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤而引發(fā)兩個(gè)錯(cuò)誤,我決定先進(jìn)去教室,好好學(xué)習(xí),把自己的其他方面的形象做好,做一個(gè)好學(xué)生真正的少先隊(duì)員。
再向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)檢討,檢討我的粗心大意,并向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)保證保證以后不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書沒帶(篇15)
尊敬的老師:
您好!
這一次由于沒有帶校卡出門,被大門口的保安叔叔給抓了。昨天下午吃完飯從學(xué)校外面進(jìn)來的時(shí)候,看著就快要遲到了,結(jié)果到校門口的時(shí)候,被保安攔下來了。他問我校卡在哪里,我當(dāng)時(shí)摸了一下口袋,才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶了。我和保安解釋了一會(huì),但是保安還是不愿意相信我,于是問我班主任是誰,我就立馬說了您的電話,然后打了您電話,您把我領(lǐng)了進(jìn)去。
這一次沒有帶??ù_實(shí)是我自己的問題,中午吃完飯之后,怕遲到了所以就匆匆出門了,結(jié)果到了校門口的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶??ā_@件事情是很嚴(yán)重的。??ㄗ鳛槲覀冞M(jìn)出學(xué)校的通行證,自然是不可以沒有的。這一次也正是因?yàn)槲覜]有帶??ǘ绊懙搅税嘀魅文粌H讓您遇到了這樣讓人煩心的事情,并且讓我們班級(jí)得到了一些不好的影響。在此,我先向您道個(gè)歉,其次我會(huì)向您好好檢討自己,為接下來的學(xué)習(xí)繼續(xù)打基礎(chǔ),再也不會(huì)發(fā)生這樣的問題來叨擾您了。
這次犯錯(cuò)主要有幾點(diǎn)。一是做事情容易丟三落四,以前我也有過沒有帶??ǖ慕?jīng)歷,但是那幾次走運(yùn),沒有被保安這樣找麻煩。這一次也讓我清楚了如果不能做好身邊的每一件事情,那么我在學(xué)習(xí)上也注定會(huì)遇到一些失敗,這是不容置否的,也是我應(yīng)該重視的一個(gè)部分了。其次是我對(duì)學(xué)校的幾率沒有嚴(yán)格的看待,前幾次沒有帶??▋e幸逃脫,這次卻被抓了起來,被老師狠狠批評(píng)了一頓。
這也讓我明白了,做任何事情都不要存在僥幸的心理,要把各種后果都想明白了,再去做一件事情,這才是有利于我們成功的。第三就是要改變我現(xiàn)在的狀態(tài),為什么同學(xué)們都不會(huì)犯的錯(cuò)誤偏偏被我犯了,在這一點(diǎn)上我會(huì)多加去反省。況且?guī)?ㄟ€是這其中一件很小的事情,而我都沒有做好,我不知道該怎么去面對(duì)班主任您,也不知道該怎么去說這一句抱歉,只是希望我可以在這次教訓(xùn)中得到啟發(fā),以后我也不會(huì)再去引發(fā)一些這樣的問題,不會(huì)再讓這樣的矛盾心理影響自己的學(xué)習(xí)了。
以后對(duì)待學(xué)習(xí),我會(huì)提高自己的心理壓力,好好的去承擔(dān)這一份重任,好好的去解決任何一個(gè)問題,不再給他人留下一堆讓人頭疼的麻煩事了。請(qǐng)您原諒我這一次,也請(qǐng)您對(duì)我這次沖動(dòng)再諒解一次,非常感謝您!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)沒帶檢討書六篇
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的作業(yè)沒帶檢討書六篇,歡迎你的品鑒!
作業(yè)沒帶檢討書 篇1
沒帶作業(yè)檢討書3篇
尊敬的老師:
對(duì)不起,今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶作業(yè),并且對(duì)你的態(tài)度也不太好,希望您能諒解!
老師您是辛勤的園丁,一直辛苦地哺育著我們,我們就是花園里的小草,因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠,因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)。你一直辛勤的付出,是為了讓我們能很好的成長(zhǎng),您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來!對(duì)你的尊敬我不能言盡。
您的付出我應(yīng)該去珍惜,可是我卻忘了帶書,辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望,我心里感到非常的內(nèi)疚。我沒有記住老師您的一言一語,是我的過錯(cuò)??墒侨藷o完人,我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過錯(cuò),希望老師您別再生我氣,能原諒我的過錯(cuò),讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。
今后,我也會(huì)記住這一次教訓(xùn),以后好好的學(xué)習(xí),不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)!讓我又成長(zhǎng)了一步,我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情!
老師,希望你能原諒我!
此致
敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日沒帶作業(yè)檢討書2
尊敬的老師:
我上美術(shù)課沒帶作業(yè)的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么丟三落四。無論如何,我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。
我知道自己的行為是不對(duì)的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù),放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想,尤其美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門課程。
從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日沒帶作業(yè)檢討書3
尊敬的老師:
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對(duì)于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情,總是抱有偷懶心理,以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材,另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
昨天,因?yàn)槲易鳂I(yè)沒帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫了兩遍。我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什么不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包。因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。老師你也說過:“知恥近乎勇?!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),我只要不對(duì)語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有一條規(guī)則:作業(yè)按時(shí)交,犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對(duì)語文課代表說了我沒交。
我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。老師曾經(jīng)對(duì)我們說過:“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。
“人須知恥,方能過而改”,朱熹這樣說過。我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。
此致
敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日
沒帶書檢討書
作業(yè)沒寫檢討書
作業(yè)沒交檢討書
沒寫作業(yè)檢討書
作業(yè)沒完成檢討書
作業(yè)沒帶檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
很不幸的,我今天早上因?yàn)闆]有帶作業(yè)而導(dǎo)致缺交作業(yè),給您造成了麻煩。我知道,很多同學(xué)都喜歡用沒帶這個(gè)借口來掩飾自己沒有做作業(yè),但是老師,請(qǐng)您相信我,我并沒有欺騙您,而是真的忘記帶了。
昨天晚上作業(yè)很多,我寫完作業(yè)后就直接把它丟在桌子上了,桌子上書籍又多,又比較雜亂,但是我也沒有在意。好不容易寫完作業(yè)了,時(shí)間已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了,我去洗了個(gè)澡準(zhǔn)備睡覺,而我媽媽走進(jìn)我房間幫我整理衣物的時(shí)候,看見我桌子上太亂了,就幫我把桌子整理了一下,我想也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,她把作業(yè)也夾在了書本里面,就放在我的書桌上。我在洗碗澡后,把作業(yè)收進(jìn)書包里的時(shí)候并沒有在意數(shù)量,沒有進(jìn)行清點(diǎn),就這么一窩蜂的塞進(jìn)了書包,然后躺床上睡覺了。直到今天早上收作業(yè)的時(shí)候,我在書包里找了又找,卻始終沒有找到。我是寫了作業(yè)的,我清楚的記得昨天寫的每一道題目的解題過程和答案。如果您不放心,您可以隨意出幾道題目,我保證能做出來,因?yàn)樽蛱熳鲞@些題的時(shí)候,花了很長(zhǎng)的時(shí)間,讓我記憶特別的深刻。如果您準(zhǔn)許,我也可以現(xiàn)在就回家,把作業(yè)拿過來交給您。我是真的真的沒有把作業(yè)帶過來,而非沒有寫作業(yè),為此找借口。
當(dāng)然,沒有帶作業(yè)確實(shí)是我的不對(duì),無論這個(gè)原因是什么,這都是因?yàn)槲易约悍稿e(cuò)而造成的。如果我沒有把作業(yè)亂丟,那就不會(huì)被我媽媽收拾了;如果我媽媽沒有幫我收拾桌子,那我就能把作業(yè)都裝進(jìn)書包了;如果我沒有一股腦的把作業(yè)都塞進(jìn)書包,而是進(jìn)行了清點(diǎn),那我就不會(huì)因?yàn)闆]帶作業(yè),而被您責(zé)罵,寫這份檢討書了。只是可惜,沒有如果。我得為我自己沒有帶作業(yè)而負(fù)責(zé),為我丟三落四而負(fù)責(zé)。
老師,我向您承諾,我以后一定改正我這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣,也會(huì)改正我做事不細(xì)致的習(xí)慣。這次的事情只是沒帶作業(yè),要是以后我考試忘記代筆,工作忘記帶文件,那就更糟糕了,請(qǐng)您放心,我保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,栽倒一次跟頭就夠了,我不會(huì)摔倒在同一個(gè)陷阱里兩次。請(qǐng)您這一次原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
作業(yè)沒帶檢討書 篇3
沒帶作業(yè)檢討書1000字【篇1:沒完成作業(yè)的檢討書】
沒完成作業(yè)的檢討書
今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!
對(duì)與沒做作業(yè),我深感抱歉!。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè) 3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。 《沒寫作業(yè)的檢討書》
尊敬的老師:
今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)
的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。 寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jī),甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白父母血汗之錢來之不易的時(shí)候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
【篇2:沒完成作業(yè)檢討書】
沒完成作業(yè)檢討書
1、沒完成作業(yè)檢討書
尊敬的*老師:
由于昨天下午我沒有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。 xxx
2、沒完成作業(yè)檢討書
尊敬的潘老師: 上個(gè)星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的 堅(jiān)定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會(huì)造成許許多多非常不好的影響,對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé):
1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3.由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在,我犯了一個(gè)十分不好,不良的錯(cuò)誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想,如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。
3.上課時(shí),總不能按時(shí)到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準(zhǔn) 時(shí)到位,沒有遲到。
根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,我決定有如下個(gè)人整改,與改正錯(cuò)誤的措施: 1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。 3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力,與奧數(shù)的成績(jī)。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以,我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次,我就自覺退出奧數(shù)班,決不再說什么。
檢討人:
3、沒完成作業(yè)檢討書
尊敬的老師:
今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會(huì)注意 的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jī),甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢來之不易”的時(shí)候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。 xxx
4、沒完成作業(yè)檢討書
敬愛的顧老師:
您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對(duì)此,我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。可是,我作為當(dāng)代的學(xué)生,卻沒有好好的把它延續(xù)下來,在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的??
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下: 1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。 2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
【篇3:學(xué)生不寫作業(yè)檢討書】
學(xué)生不寫作業(yè)檢討書
學(xué)生不寫作業(yè)檢討書
不寫作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會(huì)有,這是無法杜絕的。我沒有這個(gè)能力,但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了。
如果我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。
老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,俗話說;秤砣雖小壓千斤,我明白一失足成千古恨的道理。
借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬不要勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果去做了,就會(huì)失掉自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。 我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
學(xué)生不寫作業(yè)檢討書
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真
完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣- 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。學(xué)生不寫作業(yè)檢討書學(xué)生不寫作業(yè)檢討書。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。
對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè),可我卻沒能做到,讓老師工作分心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的(給老婆的檢討書700字)錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
#from 學(xué)生不寫作業(yè)檢討書來自 end#
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn): 1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。 3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
學(xué)生不寫作業(yè)檢討書
我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯(cuò)誤的行為,當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實(shí)際上是在害自己。學(xué)生不寫作業(yè)檢討書文章學(xué)生不寫作業(yè)檢討書出自,此鏈接!。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。 再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害, (自己寫你門的學(xué)校) 在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒好好學(xué)習(xí),這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。
尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?,F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),這并不是好的表現(xiàn),同時(shí)也是在害我自己,上課是用來增加學(xué)生的知識(shí)的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是來學(xué)校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。學(xué)生不寫作業(yè)檢討書檢討書。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去,我們學(xué)校在省里中不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了學(xué)校的形象;本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生,我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長(zhǎng)的過程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力??傊?,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。
我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
作業(yè)沒帶檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
今天交作業(yè),我作業(yè)忘記帶了,沒能及時(shí)上交,犯了錯(cuò),我明白老師也很懷疑我撒謊,畢竟更大的可能我忘記寫家庭作業(yè)。我并沒有欺騙老師,是我真的忘記帶了。
我沒敢撒謊,也不擅長(zhǎng)撒謊,畢竟撒謊對(duì)我也沒有什么好處,而且撒謊不對(duì),老師不是一直都教導(dǎo)我們,任何時(shí)候都不能撒謊,要誠(chéng)實(shí)嗎,所以對(duì)于自己沒有帶作業(yè),我也不敢在班里抄作業(yè),就算那樣完成了,也是對(duì)老師欺騙。
所以我你可沒有交作業(yè),也不想抄書,我現(xiàn)在想為什么自己會(huì)忘記帶作業(yè),我發(fā)現(xiàn)好像是我忘記把作業(yè)放進(jìn)書包了,因?yàn)槲易鐾曜鳂I(yè)就看動(dòng)畫片,因?yàn)楹每次铱吹骄劈c(diǎn)多鐘我才在媽媽的催促下去睡覺,我也就把作業(yè)幫落在了我們家的茶幾上面了,為了做作業(yè),我一回家就開始做作業(yè),因?yàn)槲覔?dān)心自己忘記寫作業(yè),還一直告誡自己要先做作業(yè),然后在玩因此我就完成了自己的多作業(yè)。
可是作業(yè)寫好了,但是卻又忘記帶作業(yè)了,連書我也忘記帶了,今天上課都是與同桌共用一本書,這真的不是我有意不帶書的我是忘記了,并不是不寫,也不敢不寫,請(qǐng)老師相信我,我真的是說實(shí)話,都怪我自己沒有做好,我犯了這樣的錯(cuò),以后不會(huì)在犯了,以前沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,不知道把作業(yè)寫完了放進(jìn)書包,早上上學(xué)有匆匆忙忙導(dǎo)致到了教室看到課代表收作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)了。
現(xiàn)在后悔了都怪我,自己不小心一些,也沒有好好的及時(shí)把作業(yè)放進(jìn)書包,明白天上學(xué)我就及時(shí)把作業(yè)帶給老師,讓老師你看,我雖然成績(jī)不好,但我真的沒有做任何撒謊的做法,請(qǐng)你相信我。我真的沒有不做作業(yè)。老師我以后一定會(huì)第一時(shí)間把作業(yè)放進(jìn)自己的書包,以后我一定要做到一點(diǎn)。認(rèn)真完成作業(yè)。
當(dāng)然我還會(huì)加大對(duì)自己的能力提升,還有會(huì)記住自己的主要及時(shí)上交,我真的會(huì)改到自己這個(gè)毛毛躁躁的毛病,一定不會(huì)在忘記作業(yè)了,保證自己及時(shí)交作業(yè),畢竟作業(yè)是老師布置的任務(wù),我得完成,我想有了這次的經(jīng)歷以后一定會(huì)長(zhǎng)記性的,如果我想要撒謊,那我還不如直接亂寫這樣也不必要寫檢討,還要想老師認(rèn)錯(cuò),這樣吃力不討好的事情實(shí)在是自己不愿意做的,將來我將會(huì)準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè),也會(huì)按時(shí)帶課本作業(yè),不會(huì)在忘記了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒帶檢討書 篇5
老師:
對(duì)于今天忘帶作業(yè)的事情,我感到抱歉,我不和應(yīng)該拿忘記帶了當(dāng)做借口,如果真的把一件事情放在心上,是不會(huì)忘記的,忘帶作業(yè),是我的不對(duì),是我的疏忽大意,老師,對(duì)不起!
我知道你這樣做是為了我好,是為了讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,您所做的一切都是希望我好,希望能把我教好,希望我能好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我保證,只是第一次,也是最后一次,我以后一定會(huì)認(rèn)真,絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,請(qǐng)您相信我,我會(huì)的!!
老師,請(qǐng)您原諒我!!
您的`學(xué)生:xxx
作業(yè)沒帶檢討書 篇6
尊敬的老師:
這是本學(xué)期我第一次沒按時(shí)交作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。
自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好!
正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師,這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得,這是我成長(zhǎng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì)變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!
xxx
20xx年xx月xx日
沒帶跳繩檢討書12篇
在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,我們要認(rèn)真地反思檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編收集整理的學(xué)生沒帶書檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
沒帶跳繩檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx,很抱歉校卡作為一個(gè)學(xué)生每天必備的一樣?xùn)|西,而我去是因?yàn)樽约航裉煸缟系氖韬龆泿Я?,?dǎo)致老師您也收到了我的牽連。??ǔ霈F(xiàn)的初衷也就是為了分辨學(xué)生和外來人員的區(qū)別而發(fā)下來的,學(xué)校這樣做的目的也是為了讓我們能夠有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不用收到外來因素的打擾,能夠?qū)P牡娜W(xué)習(xí)。而我卻還總是抱怨這個(gè)東西很麻煩,簡(jiǎn)直是最沒用的東西,當(dāng)然現(xiàn)在的我也在和老師您的談話之后明白了自己的錯(cuò)誤,學(xué)校既然定下了這個(gè)規(guī)定就有著他自己的道理,而我也是需要去遵守這一項(xiàng)規(guī)定。我現(xiàn)在作為學(xué)生對(duì)我來說最重要的事情就是好好的去學(xué)習(xí),不要管其他哪些有的沒的,只需要學(xué)習(xí)的足夠好,就是對(duì)家人和老師最大的回報(bào)。而我既然來到了學(xué)校學(xué)習(xí),就不能夠讓父母和對(duì)我給予期望的老師失望,讓他們知道我是能夠承擔(dān)起他們對(duì)我的這份信任的。
這次之所以犯下錯(cuò)誤也不是我的本意,如果可以的話我想沒有人會(huì)想要主動(dòng)的去犯錯(cuò)誤,畢竟犯錯(cuò)了就是要接受懲罰的。而我這次之所以犯下這樣的錯(cuò)誤也是因?yàn)樵诮裉煸缟系臅r(shí)候我就起晚了,而當(dāng)時(shí)馬上就快要上課了,所以我也是火急火燎的趕緊出門,想著千萬不能遲到,為此我還是打的士過來的,而不是坐公交,但沒有想到,雖然沒遲到,但是??ㄍ泿Я恕6@也是讓我在當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)入校門的時(shí)候被門口學(xué)生會(huì)的成員抓住了,現(xiàn)在想起來真的是感覺無地自容。我也知道老師您讓我寫這封檢討書的目的就是為了讓我找出自身的哪些缺點(diǎn),而在寫的這個(gè)過程中我也確實(shí)是發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺點(diǎn)。首先我不夠冷靜,如果我足夠冷靜,就不會(huì)在早上起來之后慌亂起來,能夠有條不紊的出門,并且不會(huì)遺漏??ㄟ@種重要的.東西。其次,我不夠細(xì)心,在出門包括來的路上都一直沒有發(fā)現(xiàn)自己沒帶???,還是等到要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,被學(xué)生會(huì)的成員抓到?jīng)]帶??〞r(shí)我自己才發(fā)覺。最后,在對(duì)待學(xué)校制定的這些規(guī)章制度時(shí)我沒有足夠的重視,如果我對(duì)這一項(xiàng)的規(guī)定足夠重視的話,我的校卡也肯定是會(huì)隨身帶在身上的?,F(xiàn)在我是真的明白了自己的錯(cuò)誤,希望老師您能夠原諒我一次,這種錯(cuò)誤一定不會(huì)再有下一次了的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒帶跳繩檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。
紀(jì)伯倫曾說過:“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密?!闭^“一粒沙里看一個(gè)世界,一朵花里開一片天堂,露珠也能反射出太陽(yáng)的光芒”同樣一個(gè)人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍,這樣是對(duì)生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn),是我的人格缺陷的體現(xiàn)!我這么做,完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄,對(duì)他人極不尊重的做法。
如果一個(gè)有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人,那么他平時(shí)的`舉動(dòng)則會(huì)溫文爾雅細(xì)心得體,我的這種丟三落四的毛病,看著雖小,可我把書忘家的同時(shí),也把一個(gè)人最基本的生存資格忘了,今后走向社會(huì),面對(duì)勞苦大眾,怎么能很好的遵紀(jì)守法,為人民服務(wù)呢?更何談要死的重于泰山呢?想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個(gè)罪惡的靈魂啊!老師,讓我該怎么感謝您???敬愛的老師。
檢討人:xxx
沒帶跳繩檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
昨天,因?yàn)槲視緵]帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次書本忘帶,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:知恥近乎勇。在我發(fā)現(xiàn)我沒帶書本的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),我只要不對(duì)語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)中學(xué)生的`道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對(duì)語文課代表說了我沒帶。
我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。周老師曾經(jīng)對(duì)我們說過:一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰。但我卻不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。
人須知恥,方能過而改。朱熹這樣說過,我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx
沒帶跳繩檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我因?yàn)橥砩匣丶易鲎鳂I(yè),收拾的時(shí)候忘記把課本放進(jìn)書包里了,我當(dāng)時(shí)也沒有發(fā)現(xiàn),直到我來到了學(xué)校開始上課,我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶課本。
學(xué)習(xí)是需要課本輔助的,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)都是要看課本的,如果沒有課本我們的學(xué)習(xí)效率就會(huì)下降,就會(huì)學(xué)不到多少東西。來到學(xué)校每一個(gè)人都有課本就是希望我們?cè)谏险n的時(shí)候可以用心學(xué)習(xí),可以把重點(diǎn)知識(shí)學(xué)全面。
但是由于我的粗心把課本落在家里了,讓我一堂課都沒有好好上,還好同桌非常好,讓我和他一起看課本。一開始我害怕被老師發(fā)現(xiàn)我就拿數(shù)學(xué)課本裝樣子,擺在桌上好好學(xué)習(xí),這樣做是不對(duì)的,最后還不是被老師發(fā)現(xiàn)了,這是嚴(yán)重的誠(chéng)信為題,因?yàn)槲疫@樣做是欺騙,欺騙老師是不對(duì)的,老師每天辛苦上課,幫助我們,我不誠(chéng)實(shí)的向老師反映,反而在哪里欺騙老師,這樣是對(duì)老師的不尊重。
從上學(xué)以來我們就一直被教導(dǎo)要尊重老師,爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我要聽老師的話,要尊重老師不能夠欺騙老師,我擔(dān)心被老師責(zé)罵選擇欺騙老師,這是不對(duì)的,我以后在也不敢了,我課本沒有帶來是我的錯(cuò)我應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)把這件事情告訴老師,老師會(huì)幫我想辦法的。
我這次犯錯(cuò),沒帶課本,還在課堂上耍小聰明,欺騙老師是不對(duì)的我知道了以后我在也不敢這樣做了,我是一個(gè)學(xué)生,對(duì)于自己所做的`事情要勇敢承擔(dān),既然沒有帶課本就一定要誠(chéng)實(shí),不能做欺騙。
是我做錯(cuò)了是我做的不對(duì),我不該這樣做,也不會(huì)這樣做了,請(qǐng)老師相信我,我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,以后我上學(xué)的時(shí)候一定會(huì)提前把課本準(zhǔn)備好,來學(xué)校之前一定會(huì)再三檢查書包是否有什么遺漏,絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,晚上做作業(yè)時(shí)一定會(huì)牢記把課本放回原處,不在丟三落四,不在犯錯(cuò),這次的錯(cuò)讓我深受教訓(xùn),讓我知道了該正要作,我不會(huì)在一錯(cuò)再錯(cuò)了,一定會(huì)牢記這一點(diǎn)的,絕對(duì)不會(huì)犯錯(cuò),做到自己該做的,來到學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)在犯錯(cuò)落下課本讓自己學(xué)不到東西,一定會(huì)注意的,對(duì)于我所犯的所有錯(cuò)誤我都已經(jīng)多次思考過了也對(duì)自己做了反思,以后也不會(huì)在犯錯(cuò)了請(qǐng)老師一定要相信我,我不會(huì)欺騙老師的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
沒帶跳繩檢討書 篇5
尊敬的xx老師:
您好!
我是xx專業(yè)xx班的xxx,很抱歉今天我上課沒有帶書過來,導(dǎo)致了跟別人共用一本書的情況,也影響到了他人的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已意識(shí)自己這樣做是錯(cuò)的,望老師原諒,我也檢討過了。
進(jìn)入大學(xué)了,因?yàn)椴幌窀咧心菢釉诠潭ǖ慕淌疑险n,所以就沒敢把書放在教室里,但因?yàn)橛譀]有養(yǎng)成帶書的習(xí)慣,所以到了大學(xué),每天上不一樣的課,我要帶不一樣的書,因此時(shí)常會(huì)忘記帶上書去教室上課,這也就是今天我沒有帶上書的根本原因,再有因?yàn)槟恼n是下午的,我中午睡了個(gè)午覺,結(jié)果不小心就起晚了,因此我一著急,收拾完自己,直接就向著教室跑了,也是怕遲到,如此我就更沒有記得要帶書的`事情,直到到了教室,發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都有書,就我忘帶了,也就沒有書看,只能找最近的同學(xué)共同看一本書,我知道這樣影響不好,畢竟只有一本書,但結(jié)果卻是我造成的,我真的很抱歉,特別不好意思。
檢討過后,有如下三帶點(diǎn):
一是我還沒有調(diào)整過來高中和大學(xué)的不一樣,還是把自己當(dāng)個(gè)高中生,沒有當(dāng)成大學(xué)生,也沒有去適應(yīng)大學(xué)的生活,因此導(dǎo)致了自己時(shí)常沒帶書的情況,也造成自己很多的課都因?yàn)闆]書,而不能很好的達(dá)到上課的效果。因此現(xiàn)在的我迫切的需要去調(diào)整自己的狀態(tài),及時(shí)適應(yīng)好大學(xué)生活。二是我這次午覺沒有設(shè)置好鬧鐘,因此也就讓自己沒能提前睡醒,還害得自己差點(diǎn)遲到,也是因?yàn)槿绱瞬艣]有時(shí)間去做上課的準(zhǔn)備,以后我會(huì)把鬧鐘設(shè)置好時(shí)間,及時(shí)鬧醒我,然后也在睡覺前就把書備好,以免忘記了或者沒有時(shí)間去準(zhǔn)備。三是我沒帶書不僅會(huì)影響個(gè)人的學(xué)習(xí),也會(huì)影響我身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),因?yàn)槲液退灿靡槐緯?,也就不能讓他很好的去做筆記以及學(xué)習(xí),這也是對(duì)他人煩人學(xué)習(xí)造成了影響,很顯然這樣是不好的,對(duì)于這樣的情況,我也知道自己是有錯(cuò)的,所以我以后一定帶上書去上課。
所以,xx老師,我錯(cuò)了,我也明白了沒帶書的會(huì)有什么樣的后果,定是不敢再犯的,也望老師對(duì)我這事能原諒,我對(duì)自己不帶書就去上課的事情也很后悔,我想我已經(jīng)受到這個(gè)教訓(xùn)了,就希望您給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)去改。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒帶跳繩檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我是您班里的一名學(xué)生,我叫xx。您既是我們的班主任,也是我們的語文老師,我到這里來了四年的時(shí)間,您就教了我四年的時(shí)間,也在我成長(zhǎng)的路上一直陪伴著我。不僅教我識(shí)字認(rèn)書,還教給了我許多人生當(dāng)中做人的道理。不僅在學(xué)習(xí)上督促我,在生活上對(duì)我也是照顧有加。
從一年級(jí)我連幾個(gè)漢語拼音都認(rèn)不全,到現(xiàn)在已經(jīng)可以單獨(dú)的背出好幾篇古詩(shī)。從一年級(jí)的調(diào)皮搗蛋到現(xiàn)在的知書達(dá)禮。從一年級(jí)的懵懂無知到現(xiàn)在的小大人。這些成長(zhǎng)都是您帶給我的,都是您勞心勞力傾其所有教給我門的。但是,我不但不懂得感恩于您,不但沒有做到您心中所期盼的三好學(xué)生,反而還經(jīng)常做錯(cuò)事,惹您生氣,讓您傷心失望。就拿這一次來說,我連上課最基本要用到的書本都居然沒有帶過來,還怎么好好的聽您的課,還怎么能夠追得上其他同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)度呢?
在昨天的語文課上,全班同學(xué)都帶了書,就我一個(gè)人沒有帶書,并且昨天還要背第二章節(jié)的xx課文,還要默寫第二章節(jié)的'所有生字,是一節(jié)十分重要的課程,但是我卻沒有書,導(dǎo)致的結(jié)果就是我既背不了課文,又做不了復(fù)習(xí),白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間。我害怕您批評(píng)我,本想著蒙混過關(guān),但是依舊逃不出您的火眼金睛
老師您辛辛苦苦教我們識(shí)字,教我們認(rèn)書,為我們批改作業(yè)到凌晨一兩點(diǎn),為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)勞心勞力,還要為我們的生活憂心操勞。您為我們生出了根根白發(fā),為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多,可作為學(xué)生的我,還是這么的不懂事,這么的不爭(zhēng)氣,也這么的讓您不省心。實(shí)在是太不應(yīng)該了。所以,在清醒的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,在我進(jìn)行了深刻的思考和領(lǐng)悟后。我決定一定要痛改掉以前學(xué)習(xí)上所以不好的毛病。雖然我不敢保證我都能改正過來。但是我保證至少在這次不帶書的錯(cuò)誤上,我不會(huì)再有第二次了。我不僅要做您心中的三好學(xué)生,我還要做全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,做父母心中引以為傲的好孩子!所以,從現(xiàn)在起,我就要改變自我,改變不用心,不上心的學(xué)習(xí)態(tài)度。用心的聽好老師的每一堂課,保證各科作業(yè)都要完成,保證每節(jié)課堂的書本都帶齊全。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒帶跳繩檢討書 篇7
尊敬的杜老師:
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì)正確處理問題。
以后遇到事情需要冷靜的'處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
沒帶跳繩檢討書 篇8
尊敬的xx老師:
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇?!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),我只要不對(duì)語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時(shí)交,犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對(duì)語文課代表說了我沒交。
我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的.形象會(huì)變好。
周老師曾經(jīng)對(duì)我們說過:“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰?!钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。
“人須知恥,方能過而改?!敝祆溥@樣說過,我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。
檢討人:
20xx年xx月xx日
沒帶跳繩檢討書 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我知道這段時(shí)間我總是有點(diǎn)丟三落四的,一些小事情也沒有做好。這原本是我自己的一些問題,這我也是知道的,但是這次開會(huì)的時(shí)候我又犯了一些小錯(cuò),導(dǎo)致讓我們公司的環(huán)境也受到了一些影響。通過這件事情,我也才更加深刻的清楚,我們每個(gè)人的行為都是需要嚴(yán)格恪守的,因?yàn)槿绻覀円坏┓潘亮?,就?huì)給我們整個(gè)環(huán)境帶來一些不良的影響,也會(huì)讓自己的形象受到損失。這是非常不值得的后果,所以我想盡量去避免和改善。這次失誤是我沒有注重紀(jì)律,注重影響的'后果。在此我向領(lǐng)導(dǎo)以及開會(huì)的各位員工認(rèn)真的道個(gè)歉,對(duì)不起了各位!
今天上午的時(shí)候有一個(gè)小小的培訓(xùn)會(huì),主要是針對(duì)我們這個(gè)部門召開的一個(gè)培訓(xùn)會(huì)。來到公司這么久我也是知道的,公司每次開會(huì)都是要帶筆記本的,這是一個(gè)態(tài)度問題,也是作為一名員工首先要有的責(zé)任感。所以大家在這次開會(huì)的時(shí)候都帶好了筆記本和筆,而我卻把這一件事情給忘記了,只帶了個(gè)人過來,到了之后我才認(rèn)識(shí)到自己忘記了一件事情,才發(fā)現(xiàn)自己是兩手空空。我當(dāng)時(shí)原本想返回去拿,但是公司請(qǐng)的培訓(xùn)講師已經(jīng)到了,我當(dāng)時(shí)也不好再臨時(shí)撤場(chǎng),只能這樣兩手空空的開完整場(chǎng)會(huì)議了。
在這次會(huì)議當(dāng)中,我非常的羞恥,大家都在努力的學(xué)習(xí),努力的記筆記,而我卻只能干瞪著眼,什么事情也做不了,這種感覺然我感到非常的羞恥,也讓我覺得這樣的自己真的很差勁。每個(gè)人都想著多學(xué)一點(diǎn)東西,而我卻總是在一次次的去消磨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和包容,總是做出這種讓彼此難堪的事情。我對(duì)此真的也無話可說。這是我自己的問題,我應(yīng)該去承擔(dān)一切,而不是讓領(lǐng)導(dǎo)您為我處理這樣的后果。
這次開會(huì)不帶筆記本給我們的集體帶來了一定的影響。在一個(gè)群體之中,如果有一個(gè)人這么做,就有可能有第二個(gè)人這么做了。這一點(diǎn)我是必須要清楚的,雖然說事不過三,但是任何不好的事情都不要有初犯才是最好的。這可以杜絕更多不好事情的發(fā)生。所以以后我也會(huì)把這樣的缺點(diǎn)改正過來,不再把這樣的行為帶到工作當(dāng)中去,不再做出這樣惡劣的硬下疳了。還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)您能夠諒解我這一次,我一定珍惜這次機(jī)會(huì),把握好這次機(jī)會(huì)的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒帶跳繩檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
我因?yàn)橥砩匣丶易鲎鳂I(yè),收拾的時(shí)候忘記把課本放進(jìn)書包里了,我當(dāng)時(shí)也沒有發(fā)現(xiàn),直到我來到了學(xué)校開始上課,我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶課本。
學(xué)習(xí)是需要課本輔助的,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)都是要看課本的,如果沒有課本我們的學(xué)習(xí)效率就會(huì)下降,就會(huì)學(xué)不到多少東西。來到學(xué)校每一個(gè)人都有課本就是希望我們?cè)谏险n的時(shí)候可以用心學(xué)習(xí),可以把重點(diǎn)知識(shí)學(xué)全面。
但是由于我的粗心把課本落在家里了,讓我一堂課都沒有好好上,還好同桌非常好,讓我和他一起看課本。一開始我害怕被老師發(fā)現(xiàn)我就拿數(shù)學(xué)課本裝樣子,擺在桌上好好學(xué)習(xí),這樣做是不對(duì)的,最后還不是被老師發(fā)現(xiàn)了,這是嚴(yán)重的誠(chéng)信為題,因?yàn)槲疫@樣做是欺騙,欺騙老師是不對(duì)的,老師每天辛苦上課,幫助我們,我不老實(shí)的向老師反映,反而在哪里欺騙老師,這樣是對(duì)老師的`不尊重。
從上學(xué)以來我們就一直被教導(dǎo)要尊重老師,爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我要聽老師的話,要尊重老師不能夠欺騙老師,我擔(dān)憂被老師責(zé)罵選擇欺騙老師,這是不對(duì)的,我以后在也不敢了,我課本沒有帶來是我的錯(cuò)我應(yīng)該主動(dòng)成認(rèn)自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)把這件事情告訴老師,老師會(huì)幫我想方法的。
我這次犯錯(cuò),沒帶課本,還在課堂上耍小聰明,欺騙老師是不對(duì)的我知道了以后我在也不敢這樣做了,我是一個(gè)學(xué)生,對(duì)于自己所做的事情要勇敢承當(dāng),既然沒有帶課本就一定要老實(shí),不能做欺騙。
是我做錯(cuò)了是我做的不對(duì),我不該這樣做,也不會(huì)這樣做了,請(qǐng)老師相信我,我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,以后我上學(xué)的時(shí)候一定會(huì)提前把課本準(zhǔn)備好,來學(xué)校之前一定會(huì)再三檢查書包是否有什么遺漏,絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,晚上做作業(yè)時(shí)一定會(huì)牢記把課本放回原處,不在丟三落四,不在犯錯(cuò),這次的錯(cuò)讓我深受教訓(xùn),讓我知道了該正要作,我不會(huì)在一錯(cuò)再錯(cuò)了,一定會(huì)牢記這一點(diǎn)的,絕對(duì)不會(huì)犯錯(cuò),做到自己該做的,來到學(xué)校做一個(gè)老實(shí)的好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)在犯錯(cuò)落下課本讓自己學(xué)不到東西,一定會(huì)注意的,對(duì)于我所犯的所有錯(cuò)誤我都已經(jīng)屢次思考過了也對(duì)自己做了反思,以后也不會(huì)在犯錯(cuò)了請(qǐng)老師一定要相信我,我不會(huì)欺騙老師的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
沒帶跳繩檢討書 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我今天寫這封檢討書給您,是為了今天開會(huì)的時(shí)候我沒有帶筆記本的事。在這里我先跟您道歉,對(duì)不起。我寫下這封檢討書,是為了向您檢討我的錯(cuò)誤。您并沒有要求我寫檢討書,是我自己想寫的。因?yàn)槲矣X得自己做錯(cuò)了就應(yīng)該要向您道歉,我也希望通過這樣的方式能夠讓您原諒我這一次犯的錯(cuò)。
我這樣的行為是很不尊重您的,在開會(huì)之前,您就說了這次的會(huì)議是很重要的,讓我們帶好紙和筆,做好筆記。但是我還是忘記了,在開會(huì)的時(shí)候沒有帶筆記本。您平時(shí)的工作是比較的忙的,經(jīng)常需要加班才能把工作做完。您這次開會(huì)也是為了向我們傳授您的一些工作經(jīng)驗(yàn),您也是從我們這個(gè)崗位一步一步的升到現(xiàn)在的職位的,所以您的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的工作是有很大的幫助的。您這樣做也是想讓我們把工作做得更好,所以耽誤了自己的工作來給我們開這一次的會(huì)。
我知道您看到我沒有帶筆記本之后對(duì)我應(yīng)該是很失望的,心里也比較的生氣,只是臉上沒有表現(xiàn)出來。其實(shí)我也知道您心里的想法,所以我才會(huì)寫下這封檢討書來向您道歉。您在會(huì)上講的東西是比較的多也比較的復(fù)雜的,光用腦子記是記不住的。在會(huì)后也需要我們花一點(diǎn)時(shí)間多看幾遍,消化一下才能夠把這些經(jīng)驗(yàn)掌握好,運(yùn)用到自己的工作中去。您也強(qiáng)調(diào)了讓我們帶好紙和筆,我卻還是犯了這樣的錯(cuò)誤,實(shí)在是非常的不應(yīng)該。
在會(huì)議結(jié)束之后,我也反省自己。您平常對(duì)我們是很好的,但我卻因?yàn)槟鷮?duì)我們的好,不斷的降低了對(duì)自己的要求,才導(dǎo)致這次出現(xiàn)了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤。我沒有把您的話認(rèn)真的記在心里,我也沒有想要提高我自己的工作能力。若是我想提高的話,我是一定會(huì)認(rèn)真的對(duì)待這一次的會(huì)議的`,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)忘記帶筆記本的情況。我現(xiàn)在也已經(jīng)知道了自己的問題,我以后一定會(huì)更加認(rèn)真的對(duì)待工作,努力的提升自己的工作能力。我現(xiàn)在的工作算不上做得很好了,還有很多的不足之處。我以后一定會(huì)更加的努力的,絕對(duì)不會(huì)讓自己再犯這樣的錯(cuò)誤。
我以后會(huì)加強(qiáng)對(duì)我自己行為的管理,把您說的話都記在心里。我也已經(jīng)知道我這一次的錯(cuò)誤了,以后一定不會(huì)再犯。希望您能夠原諒我這一次犯的錯(cuò),也不要再生氣了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒帶跳繩檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
真的非常抱歉,在對(duì)自己(zìjǐ)的錯(cuò)誤進(jìn)行反思后,我認(rèn)識(shí)到自己在上課的時(shí)候看視頻是一件非常嚴(yán)重的事情!這不僅僅是我個(gè)人在課堂上的失誤和損失,更是在上課的時(shí)候嚴(yán)重的影響了我們班級(jí)的紀(jì)律以及效率。給班上的同學(xué)和老師都帶來很不好的影響!對(duì)不起,我還真的錯(cuò)了,自己在學(xué)習(xí)中犯下了這樣(zhèyàng)的錯(cuò)誤,不僅害了自己,還影響其他人,這實(shí)在是非常的過分!作為一名學(xué)生,作為一名正在上課的學(xué)生個(gè),我真的為自己的行為感到非常的羞愧。在這課堂上,有多少同學(xué)希望抓住這一分一秒,又有多少的同學(xué)想要再努力的提升一點(diǎn)兒自己??墒牵形疫@個(gè)拖后腿的在阻礙人。
在您發(fā)現(xiàn)了我在上課的時(shí)候看視頻之后,您當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我進(jìn)行了非常嚴(yán)厲的批評(píng)教育,通過您的教導(dǎo),我才明白自己(zìjǐ)在課堂上做出了怎樣錯(cuò)誤的事情!這是課堂,是我們學(xué)習(xí)的地方!我在這里不讀書,不用功,甚至在老師講課的的時(shí)候,都沒能好好的聽課!我這樣的'行為,怎么能稱為一名學(xué)生該做的事呢在您的批評(píng)中,我看到了自己的錯(cuò)誤,看到自己遺漏掉的事情(shì qing)!真的很對(duì)不起,我成心不去想自己所造成的這些問題,好讓自己在犯錯(cuò)的時(shí)候能更加的“心安理得〞,可是,我卻不知道,自己這樣做,只會(huì)讓錯(cuò)誤越發(fā)的累積。而自己的錯(cuò)誤和問題,也會(huì)慢慢的改變我的想法,讓我最后對(duì)這樣錯(cuò)誤的行為都感到麻木,感到習(xí)慣,種種讓我變成一個(gè)不知上進(jìn)的人。
反省我的問題,首先我在最開始的時(shí)候就不該破壞班級(jí)的紀(jì)律,我明白自己算不得自律能力非常強(qiáng)的人。自己在學(xué)習(xí)中打破了紀(jì)律!有一就有二,自己一定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)下去!我不該這樣輕易的去打破規(guī)定,不該這樣輕易的去違反學(xué)校的規(guī)定!但是,我沒有做到,我觸犯了學(xué)校的紀(jì)律,還讓自己養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣!這實(shí)在是不應(yīng)該!其次,我自己本身紀(jì)律性不強(qiáng)也是個(gè)大問題!我是學(xué)生,學(xué)習(xí)不可能只靠老師,到最后,只能靠我們自覺的去學(xué)習(xí),我們才能成功,才能有進(jìn)步。但是,我在過去明明了解了自己的問題,卻不知道去對(duì)自己的錯(cuò)誤去進(jìn)行改正!這不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),更是對(duì)我們班級(jí)的同學(xué)們都不負(fù)責(zé)!更是對(duì)老師的不尊重!
我真的很慚愧自己會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤,養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣!但是我一定會(huì)在這次反省過后好好的改正自己的錯(cuò)誤!希望老師能再給我一次時(shí)機(jī)!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日