關(guān)于態(tài)度的演講

關(guān)于態(tài)度的演講(集錦9篇)。

不論旅途多么漫長，只要持之以恒，終將到達(dá)終點(diǎn)，演講稿在各個(gè)領(lǐng)域的運(yùn)用正日益廣泛。一份經(jīng)過精心準(zhǔn)備的演講稿可以極大程度地提升演講者的語言運(yùn)用能力和表達(dá)深度。演講中的語氣、語速以及肢體語言都需要仔細(xì)設(shè)計(jì)和解析，以實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的溝通效果。想要深入了解更多關(guān)于“關(guān)于態(tài)度的演講”的內(nèi)容，敬請您抽空閱讀本篇文章！

關(guān)于態(tài)度的演講 篇1

親愛的師生：

大家好！今天，我的演講題目是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

自國慶假期以來，一些學(xué)生對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)潦草敷衍。因此，今天我們來談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度，這是學(xué)習(xí)的前提。

態(tài)度決定一切，只有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度正確，你就有毅力克制你的心，并有動力推動自己前進(jìn)。所以我們不妨考慮一下，反思一下我們是否松懈，機(jī)會主義，偷工減料。及時(shí)糾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的必要保證。

學(xué)習(xí)態(tài)度問題，首先，你應(yīng)該學(xué)會控制自己，強(qiáng)弱的自我控制能力可以直接影響你的成敗，態(tài)度是你自己的控制，例如，我想讀，想讀，是態(tài)度的決定性問題，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是為什么，非常關(guān)鍵，你應(yīng)該經(jīng)常問自己，為什么讀，為了他們更好的未來，現(xiàn)在強(qiáng)者生存，相反，淘汰，非常正常的規(guī)則，想想，了解學(xué)習(xí)的'目的和方法，你就不會覺得學(xué)習(xí)太累了。

端正態(tài)度后，我們要找的就是方法。

在做課外題的時(shí)候，我覺得看完一個(gè)題，腦子里就有了想法。我們必須認(rèn)真對待作業(yè)。老師布置的作業(yè)不能馬虎。另外，做題的時(shí)候記得做對，不要以為我還有機(jī)會檢查。就像你挖的陷阱不會跳進(jìn)去一樣，我們很難發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。

找個(gè)競爭對手也是一種方式。

當(dāng)我們有一個(gè)競爭對手時(shí)，我們就有了競爭意識。只要我們想取得進(jìn)步，我們就會向前邁進(jìn)。那么如何選擇對手呢？不要把一個(gè)短時(shí)間內(nèi)無法超越的人當(dāng)作對手。目標(biāo)不要太高，比他高一分。這是一個(gè)小目標(biāo)。經(jīng)過努力，我得到的遠(yuǎn)不止一分。

有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，最重要的是堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)習(xí)慣似乎與方法相似，但養(yǎng)成好習(xí)慣需要毅力。習(xí)慣可以大也可以小，堅(jiān)持是最重要的；這取決于你對它的關(guān)注。習(xí)慣不能在一夜之間培養(yǎng)，而是他們多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

讓我們從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力創(chuàng)造自己的小奇跡。

關(guān)于態(tài)度的演講 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自高二（20）班的xx，我是來自高二（20）班的xx。今天我們演講的題目是《態(tài)度決定高度》。

態(tài)度是世界上最神奇的力量，它會左右我們的思維和判斷，也會控制我們的情感與行動。所以你用什么樣的態(tài)度對待生活，它就會以什么樣的態(tài)度回報(bào)你。泰戈?duì)栐f：“你的態(tài)度決定你的高度?！蔽覀?nèi)绻苑e極的態(tài)度生活，那么就可以到達(dá)成功的彼岸，登上人生的最高峰。

哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究表明：一個(gè)人的成功，85%取決于他的態(tài)度。換句話說就是，態(tài)度決定了一個(gè)人最后有多大的成功，這比任何其他因素都重要。因此，一個(gè)人能脫穎而出，固然需要超越眾人能力，更需要比別人更積極的態(tài)度。當(dāng)然不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人都有著一些相同的態(tài)度。伽利略憑借對科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，得到了“單擺等時(shí)”等定律；蘇珊大媽正是憑借對音樂執(zhí)著的.態(tài)度，紅遍英國；無臂鋼琴師劉偉憑借對生活樂觀的態(tài)度，用雙腳征服了維也納金色大廳。

作為學(xué)生，我們同樣要擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。它可以讓我們散發(fā)出青春的熱情和活力，也可以讓我們不懼失敗，鼓足勇氣，戰(zhàn)勝困難。這樣的人無論在學(xué)業(yè)上，還是生活中，一定會取得比別人更好的成績，也一定比別人更先走向成功。

同學(xué)們，你想過沒有？我們同是坐在一個(gè)教室里，同是聽一個(gè)老師講課，而成績出來為什么會有差距呢？說到底，還是態(tài)度的問題。有的同學(xué)每天都在聽課，作業(yè)也寫，只是不用心，抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài)；還有的同學(xué)上課不聽，作業(yè)不寫，課堂上呼呼大睡。我想，成功是不會眷顧和垂青你們的。世上沒有做不好的事情，只有態(tài)度不好的人。做任何事情只要你下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，認(rèn)真地去做了，事情總會有結(jié)果。

同學(xué)們，有一個(gè)詞叫窮困潦倒。窮困的是物質(zhì)，潦倒的是精神。窮困并不可怕，只要我們有夢想，有落實(shí)的態(tài)度，強(qiáng)大的執(zhí)行力，那么窮困就一定能夠改變。學(xué)習(xí)亦是如此，落實(shí)的程度決定了我們學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度，落實(shí)的深度決定了我們將來人生成就的高度。只要我們將學(xué)習(xí)的目標(biāo)落實(shí)到學(xué)習(xí)中的每一天、每一節(jié)課、每一道習(xí)題，將老師強(qiáng)調(diào)的知識、解題技巧貫穿于解題的過程，貫徹于學(xué)習(xí)的始終，就一定能夠取得優(yōu)秀的成績。

同學(xué)們，態(tài)度決定高度！讓我們從現(xiàn)在開始，從今天做起，用積極的態(tài)度成就輝煌，用積極的態(tài)度可以創(chuàng)造奇跡，用積極的態(tài)度攀登人生的頂峰！

我們的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于態(tài)度的演講 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友大家好

兩年前，我來到了銷售部，面對這個(gè)與專業(yè)毫不相關(guān)，以前從未接觸過的行業(yè)，我第一次對自己的選擇產(chǎn)生了懷疑?

剛開始，我認(rèn)為這份工作就是簡單的開票，整理報(bào)表，接待來自全國各地的客戶。令我沒有想到的是銷售工作千變?nèi)f化，暗藏玄機(jī)。由于女孩子天生的羞怯感，我總是不知道該怎么與客戶溝通、不知道怎么介紹產(chǎn)品才能令客戶滿意?為此，在剛開始的工作中，我經(jīng)歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次:有個(gè)從山西來的客戶咨詢充電架和礦燈的型號和具體的使用方法，辦公室又剛好一個(gè)人也沒有，我只好硬著頭皮給客戶講解，對客戶的詢問，我的回答驢唇不對馬嘴，笑料百出，最后，這個(gè)客戶因?yàn)槲覙O不專業(yè)的介紹選擇了別的企業(yè)的產(chǎn)品。這件事情對我的觸動很大，雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有批評我，但是，我覺得自己愧對于工作，更愧對于領(lǐng)導(dǎo)的信任，由于我的不用心，而使公司失去了客戶!給公司造成了損失!

這件事情以后，我認(rèn)真審視了自己:我沒有積極主動的去學(xué)習(xí)，沒有足夠的重視。在之后的工作中，我主動地和每一個(gè)業(yè)務(wù)員溝通，虛心的向生產(chǎn)、供應(yīng)和財(cái)務(wù)等各部門的人員請教。 換個(gè)態(tài)度對待自己的工作，反而覺得工作充實(shí)而又意義，自己不但對咱豫光品牌的礦用產(chǎn)品也越來越了解，而且還自我摸索出不同銷售區(qū)域因氣候等各方面的差異，會選擇不同類型的`產(chǎn)品;怎樣有策略的競爭別人已經(jīng)占有的市場;(這句話我沒有看明白)與其他競爭對手相比，我們產(chǎn)品的優(yōu)勢在哪里?劣勢又在哪里?在與客戶溝通的過程中，如何揚(yáng)長避短，實(shí)事求是地為客戶推薦最適合他們的產(chǎn)品。我還發(fā)現(xiàn):河南及周邊地區(qū)大部分客戶會選擇在周末來提貨，為保證供貨及時(shí)，我放棄了自己的休息時(shí)間，盡心盡力的服務(wù)好每一個(gè)客戶，為此，我在朋友中又多了一個(gè)外號:“豫光第一忙”。[幼兒教師教育網(wǎng) yJS21.Com]

“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻?！奔词购唵蔚膬?nèi)勤服務(wù)工作，也有專業(yè)的地方，那需要靠經(jīng)驗(yàn)的積累，也靠技巧的突破，才能把看似簡單的工作，做的比別人出色。 越是微不足道的工作，其實(shí)也越能成功，因?yàn)檫@些工作所面對的都是生活中最基本的事物;許多人往往會忽略它的重要性，卻無法否認(rèn)它的存在價(jià)值，因?yàn)樗俏覀児ぷ髦胁豢煞指畹囊徊糠帧?/p>

朋友們， 如果你在公司正從事著非常細(xì)微的工作，千萬不要灰心，不管做什么事情，我們都要盡力做到最好。職業(yè)不分貴賤，貧富沒有差距，只有我們擁有值得讓別人信任的專業(yè)水平，擁有讓別人信服的工作態(tài)度，我們的人生才會有更多的超越和收獲。豫光給了我們這樣一個(gè)廣闊的平臺，讓我們一起在這個(gè)平臺上展現(xiàn)各自的風(fēng)采，攜手共創(chuàng)百年豫光，輝煌豫光。

在我們漫長的人生旅途中，態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切，所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

對已經(jīng)失去了的，就讓它失去吧!與其惋惜，不如積極奮進(jìn)，讓自己在別的方面得到有意義的補(bǔ)償。

人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折，面對困難，挫折，面對失敗，逆境，不同的人會采取不同的態(tài)度，也就擁有不一樣的人生，總而言之態(tài)度決定一切

面對生活中的”攔路虎”，弱者只會采取消極的態(tài)度，只會痛哭流涕，止步不前，埋怨他人之不是，慨嘆生命之不公，因而也永遠(yuǎn)成為生活中的失敗者。 三國時(shí)期的周瑜自恃才高，眼中沒有對手，卻步步讓諸葛亮占有先機(jī)。而周瑜年長于諸葛亮，所以在臨終前，發(fā)出這樣的感嘆“既生瑜、何生亮”。 在我們身邊，也有同樣的事例，例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了，就采取了消極的態(tài)度，產(chǎn)生了自卑的心理，而不能自拔。這都是因?yàn)樗麄儾扇〉南麡O態(tài)度決定的。

然而對于強(qiáng)者，則會采取積極樂觀的態(tài)度，坦然面對一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會，把挫折當(dāng)作通向成功的階梯，與逆境抗?fàn)帲诖煺壑袏^起，拿破侖曾說過:”不想做元帥的士兵不是好士兵!”正是這種的信念支撐下的積極的人生態(tài)度，伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路，才改變了他的人生現(xiàn)狀，灰飛煙滅永留史冊的軍事家，革命家。反觀奧運(yùn)，經(jīng)過了17天的激烈爭奪，第29屆奧運(yùn)會曲終人散，在這17天里見證了一個(gè)又一個(gè)冠軍的誕生，見證了一個(gè)又一個(gè)奇跡的出現(xiàn)，也出現(xiàn)了一些人和事讓我們感動，他們可能不是冠軍，他們也許沒有金牌，但是他們的故事也將和神奇的菲樂普斯與博爾特一樣，寫進(jìn)奧運(yùn)會的歷史中，其中出現(xiàn)了一位從絕癥中走出的王者-范德韋德，仔細(xì)看他的頭部，或許你會看到兩個(gè)觸目驚心的傷疤，這兩個(gè)傷疤可不是什么另類一族的裝飾，這是白血病患者進(jìn)行化聞和骨髓移植手術(shù)，留下的痕跡，這樣的傷疤，有人說論甚至喘氣時(shí)都會顫動，今年27歲的范德韋德頗具游泳天賦，然而20歲的那一年，他被查出患有白血病，病魔奪去了的不僅是他的運(yùn)動生涯，還可能是他的生命，幸運(yùn)的是在與病魔的斗爭中范德韋德取得最終的勝利，在成功接受了骨髓干細(xì)胞移植手術(shù)后，他重新回到了賽場上xx年他在北京寫下了運(yùn)動生涯中最壯烈的一筆，金鑲玉是對他這橛一個(gè)永不言棄的英雄最好的獎賞。由此可見，態(tài)度決定一個(gè)是否成功，積極樂觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…

在我們漫長的人生旅途中，態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切，所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽。 雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

關(guān)于態(tài)度的演講 篇4

各位老師、同學(xué)：

大家早上好！

很榮幸能在國旗下進(jìn)行演講。今天我所演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”。緊張激烈的期中考試已經(jīng)告以段落，接下來就是我們大家所要面臨的事實(shí)――總結(jié)成績。大凡考試過后，都會有“幾家歡樂幾家愁”的現(xiàn)象。我們的成績相對第一次月考，有的上升有的下降。之所以會造成這種現(xiàn)象的原因是那些成績下滑的同學(xué)沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先要對各門學(xué)科要有一個(gè)正確的認(rèn)識，國家為我們中學(xué)生開設(shè)的所有學(xué)科，目的都是在提高我們的思想道德品質(zhì)，文化科學(xué)知識、審美情趣和身體心理素質(zhì)，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)社會的能力，促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。我們的身份是學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)去接受各科知識的學(xué)習(xí)，只有對各門學(xué)科有了一個(gè)充分、理性、科學(xué)的認(rèn)識，才能使我們產(chǎn)生高度重視，這樣對學(xué)習(xí)就有了一個(gè)良好端正的態(tài)度。現(xiàn)在知道了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，但光有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的，還需要培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。在生活中，當(dāng)我們做一件自己感興趣的事情時(shí)，往往會全神貫注，甚至事半功倍，而做一件自己討厭的事情時(shí)，就會覺得困難重重，甚至難以應(yīng)對。有人曾這樣說：“興趣是做成一件事的先決條件。”可見興趣能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的動力，它在學(xué)習(xí)中有著重要的作用。在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到各種難題，如果沒有興趣，便會覺得興致索然，信心和毅力得不到熱情的支持，便會使我們心灰意冷而一敗涂地；相反如果有濃厚的興趣，產(chǎn)生強(qiáng)烈的動力，那么攻克難題的毅力和信心便會得到熱情的充分支持，再大的難題也會迎刃而解。但興趣也不是與生俱來的，要靠我們后天主動地去發(fā)掘，主動地去培養(yǎng)。我們在學(xué)習(xí)過程中最頭痛的學(xué)科就是數(shù)理化了，特別是繁瑣的演算更覺得它枯燥乏味，容易讓我們萌生知難而退的情緒，如果我們能克制這種不良情緒，鼓起知難而進(jìn)的勇氣，一旦難題經(jīng)過努力而被攻克，即使花了大量時(shí)間，我們也會產(chǎn)生一種巨大的成就感，興趣也會在其中油然而生，長期堅(jiān)持下去會使學(xué)習(xí)的興趣得到更完善的鞏固，這樣，我們學(xué)習(xí)的效率也會大大的提高，做任何事情的成功率也會有大的進(jìn)步。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，可以使我們對各門功課有更高的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，可以使我們在學(xué)習(xí)過程中提高效率，激發(fā)動力。同學(xué)們，讓我們在這次期中考試過后，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)補(bǔ)缺，端正態(tài)度，提升興趣。通過我們的努力，相信自己一定會在下一次月考中看到顯著的進(jìn)步，取得滿意的成績。

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

關(guān)于態(tài)度的演講 篇5

尊敬的各位老師、全體同學(xué)：

為什么一上學(xué)父母就說：“要用心學(xué)習(xí)，好好學(xué)呢？”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時(shí)，投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時(shí)矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。

端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法。

一樣的付出，卻得到不同的成績是什么原因呢？

有的人學(xué)習(xí)刻苦，不容置疑，成天寫寫寫，做做做，默默默。在一旁看著都覺得累，有的人上課聽聽，下課翻翻，寫寫作業(yè)，難得寫幾道奧數(shù)題，成績卻穩(wěn)定不退，這個(gè)世界怎么這么不公？

其實(shí)不是這樣的，前者用的是題海戰(zhàn)術(shù)，多少英雄好漢就是一頭撞在這堵墻上的。題做得多是好事，可那是做題！又有多少道題是真正會做的？如果改個(gè)條件，換個(gè)問法能做到聯(lián)想，轉(zhuǎn)換為同一道題；或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

我的學(xué)習(xí)方法比較奇怪：不死啃書。我手上的輔導(dǎo)書也不算少，我是這么做完的：看了一題，腦子里有了思路就可以pass了。如果一題讓我思路凌亂，那么，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對待作業(yè)，一定要認(rèn)真，自己買的書鬼畫符也就罷了，老師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛奉承，是訓(xùn)練解題格式，打基本功的絕佳機(jī)會。另外，做題時(shí)要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機(jī)會?？纪炅嗽?，總聽到有人抱怨：“我明明檢查了的，就是沒看到。”這很正常，就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

給自己找一個(gè)競爭對手也不失為一種方法。

當(dāng)自己有一個(gè)對手時(shí)，便有了競爭的意識，只要我們想要有進(jìn)步，就會自己向前。那么如何選一個(gè)對手呢？不要把一個(gè)短時(shí)間內(nèi)超越不了的人作為對手。他，是你的榜樣。看看上次的排名，你前面的那位是誰？目標(biāo)不要太高，比他高一分。我曾在課桌上寫下，比xxx高一分，就是這么一個(gè)小小的目標(biāo)，付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分.

當(dāng)然，最重要的還是要勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)上下了苦功夫，課后一定要用散步、運(yùn)動、睡覺補(bǔ)回來。運(yùn)動可以提高思維的活躍程度，適當(dāng)?shù)拇虼蚯?，跳跳操對學(xué)習(xí)是有益的。有規(guī)律的'作息，合理的飲食絕對百利而無一害。

我們所需要把握的是平衡關(guān)。一旦勞、逸兩者失去平衡，一定要及時(shí)補(bǔ)救。如果這樣做了，相信大家在學(xué)習(xí)與健康方面都能做到雙贏。

有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的還是要堅(jiān)持。

學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。

例如：找個(gè)小本子記下身邊上發(fā)生的事，有多少人能做到呢？

又有多少人把看的新聞記在腦子里了？

有誰能時(shí)刻記住要多聯(lián)想，鍛煉思維邏輯性呢？

習(xí)慣可大可小，貴在堅(jiān)持；貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，是自己多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、歸納得出的。

從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)方面的諸葛亮。臨近期中考試，希望大家在有限的時(shí)間內(nèi)努力一把，爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。

關(guān)于態(tài)度的演講 篇6

核心導(dǎo)讀：Life is life. Life is an interesting journey of ups and downs. But how that journey ends,is up to you today. You see,when you fall down,you feel like giving up. When times get tou

Life is life. Life is an interesting journey of ups and downs. But how that journey ends,is up to you today. You see,when you fall down,you feel like giving up. When times get tough,it’s not the end. The question is,“Are you going to finish strong?” The definition of a disability is something that will hinder you from being able to do something.

I think,though,the greatest disability is not having no arms and no legs,the greatest disability is your mind,the choices that you make. The question is,are you going to make the right choices? Are you going to make the choice,to have you life in it’s right perspective. Are you going to make the choice,to get up instead of give up. Are you going to make the choice,to dream big.

There is no greater disability that we have in our life than to make the decision to give up. Because once you give up,then there is no hope. But until you give up,there is that hope. My passion is to encourage people. To inspire people to be all that they can be. I have found my purpose. I have found my strength and I want you to find yours. Don’t be afraid of failing. Every time you fall down,every time you fail,you learn something new.

You’re ready for the next one. You’ve learned how not to do something. Well then,learn from it and move on! Leave what’s behind and press forward. You can only win,if you don’t give up. Go for it. Don’t let anything hold you back! If nothing is holding me back,what’s holding you back? No goal is too big. No dream is too far fetched. It’s as big as you can dream it. There’re times in life,when you don’t see the purpose or the good,in your situation.

But just because you can’t see it,it doesn’t mean it’s not coming. Who goes to the train station,looks down the railway,and says”The train is not here. I’m leaving”? You will wait for the train ! Why? Because the schedule says that the train is coming. So just because you can’t see the hope in your situation,it doesn’t mean that it’s not there.

翻譯：

生涯就是生活。生活是一次巧妙的旅程，有高下起伏。但這旅程如何停止，只取決于你。當(dāng)你跌倒，你心想要放棄。當(dāng)你身處窘境，不要認(rèn)為這就是終結(jié)。問題是，你是否會全力沖刺。“殘障”的定義就是妨礙你去做某些事件的事物。

我以為最大的殘障，不是不四肢，而是你的思維跟抉擇，可能成為最大的'殘障。問題是，你是否會作出正確的選擇，你是否會用準(zhǔn)確的目光看性命，你是否會取舍站起來而并非廢棄，你是否會挑選弘遠(yuǎn)的幻想。

人生最大的殘障，莫過于決議放棄。當(dāng)你一旦放棄，便再沒有愿望。但只有不放棄，那仍有希望。我的豪情是激勵人們，啟示他們活出所有潛能。我已找到我的目的。我已找到我的力氣。我生機(jī)你也能找到。不要懼怕失敗，每次跌倒，每次失敗，你都有新的領(lǐng)會。

籌備接收下一個(gè)挑釁，你學(xué)懂不再重蹈覆轍，而是持續(xù)前進(jìn)，忘卻背地，盡力眼前。只要不放棄，便必定會勝利。一往無前，不要卻步。假如沒什么令我卻步，還有什么能讓你卻步呢。沒有目標(biāo)就太難達(dá)成，沒有妄想就太遙遠(yuǎn)。你能夢想多大，它就有多大。生活中良多時(shí)候，你沒看見事情中好的有意思的一面。

縱然你看不見，但不表現(xiàn)它不會呈現(xiàn)。誰會走到火車站，看到軌上沒有火車，就說“這里沒火車，我要走了?！蹦銜然疖嚨模瑸槭裁?由于車程表說火車會來的。固然你在逆境中看不見盼望，但并不代表它不存在。

關(guān)于態(tài)度的演講 篇7

或許你對工作有著玫瑰色的憧憬，或許你陷入了工作所產(chǎn)生的種種煩惱，或許你正享受著工作帶來的榮耀……那么你是否抱怨過工作的枯燥、乏味，不像想像中的那么有趣、多彩?你是否因工作的繁忙、壓力而身心俱疲萌生退意?

如果有，你還記得通宵達(dá)旦終于成功完成項(xiàng)目時(shí)的歡欣鼓舞嗎?你還記得集體討論**采購的發(fā)展趨勢，為其遠(yuǎn)大的發(fā)展前景而心潮澎湃嗎?

在我看來，上述一系列問題都是職業(yè)心理問題。歸根結(jié)底，這是人生觀的問題。如果人生觀正確堅(jiān)定，就可以做到保持良好心態(tài)，”千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。

所謂態(tài)度決定一切!如果你有一個(gè)信念，認(rèn)為自己能夠很好地完成所承擔(dān)的工作，這時(shí)你就會覺得在工作中很有動力，當(dāng)你落實(shí)到行動中就會想方設(shè)法去做好工作，信心就會更強(qiáng)。

大多數(shù)時(shí)候，這項(xiàng)工作的成敗只在一個(gè)念頭里。

心若改變——你的態(tài)度跟著改變;

態(tài)度改變-你的習(xí)慣改變；

習(xí)慣改變-你的性格改變；

性格改變-你的生活改變了。

在工作中享受樂趣和熱愛你的工作是很容易的。作為**采購員，熱愛自己選擇的工作的職業(yè)道德要求也被提上了議事日程。

**采購本身就是一項(xiàng)剛性工作，原則性很強(qiáng)，容易得罪人。但是軟可以克服僵化，僵化的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常在靈活的人面前調(diào)整。這是管理人性化的體現(xiàn)，也是我們**采購員工作心態(tài)的體現(xiàn)。

中心每天要接待無數(shù)采購人、**商，每天接著同樣的**，重復(fù)同樣的事,說同樣的話，難免厭倦急燥。特別是辦理采購業(yè)務(wù)的采購單位，一聽到公開招標(biāo)要二十個(gè)工作日，就抱怨**采購效率低;**商一聽到采購單位的資金到不了帳就發(fā)牢騷，采購中心的工作人員每天要做大量的解釋說明工作。有時(shí)甚至用眼淚來解釋，直到顧客滿意為止。

當(dāng)問到我們的工作人員脾氣怎么會這么好時(shí)，得到的答復(fù)是“有時(shí)我也忍不住想發(fā)火，但一想到我每天面對一百個(gè)服務(wù)對象，如果我發(fā)一次火，對我是百分之一，對他就是百分這百。所以我忍了”。正是這種耐心、細(xì)致、溫和的天氣贏得了采購單位和**商家的信任和尊重。

面對采購中心工作人員對吃請的拒絕，無奈之余，也只能送來鮮花、投來感激的眼神。

加班對于**采購人不是什么稀奇事，尤其在采購中心人少工作量大的情況下，訓(xùn)練得我們采購中心工作人員個(gè)個(gè)說話奇快無比，覺得說快點(diǎn)可以節(jié)約時(shí)間做更多的事情。

說到這里，就不得不提到我們采購中心的窗口之星曾宇彗同志，她孩子很小，愛人又常年在廣州工作，家里靠她照顧，可她經(jīng)常是把孩子放在別人那里，來加班處理業(yè)務(wù)。孩子常?？蓱z地拉著她的衣角說：“媽媽，讓主任叔叔不要讓你再加班了。

”面對難得的出差機(jī)會，她也找到領(lǐng)導(dǎo)說：“到年底要結(jié)算了，我不能離開?！痹掚m不多，沒有什么豪言壯語，但在平和中見到一個(gè)女姓的韌性和堅(jiān)持。

我們的財(cái)務(wù)人員在配合審計(jì)做完相關(guān)工作后得到的評價(jià)是“對業(yè)務(wù)太熟了，這么多賬目，都能說清楚，太不簡單了!”工作雖然平凡但卻看到一個(gè)個(gè)有責(zé)任心的人的真實(shí)和努力——這就是我們**采購人。

我們現(xiàn)在大力提倡”以人為本”，”和諧社會”，我想，我們身邊發(fā)生的點(diǎn)滴的平凡故事，就是我所理解的”以人為本”，我所理解的”和諧社會”。這分明是一種強(qiáng)大的精神力量。在新時(shí)期，能執(zhí)著地為行業(yè)奉獻(xiàn)青春而犧牲小我，他們究竟是為了什么?

珠海**采購中心近幾年發(fā)展回顧。我才真正明白，能為國家節(jié)約財(cái)政開支，維護(hù)國家和消費(fèi)者利益，這不正是大家不辭勞苦加班工作，生病有事仍堅(jiān)守崗位的根本原因嗎?

正是有了這種執(zhí)著的愛，曾經(jīng)遭受的委屈和挫折才顯得微不足道。即使明天充滿艱辛和荊棘，我們也會有同樣的心和信心。對工作的熱愛給了我們源源不斷的動力。

**采購人就像蠟燭，燃燒了自我，照亮了他人，良好的心態(tài)和做人準(zhǔn)則也就成了我們忘掉所有工作煩惱的良藥。

**我們學(xué)會了通過購買來熱愛和感受生活。對我們來說，*采購是展示智慧的大舞臺，不斷讓我們嘗試、成長、體驗(yàn)風(fēng)雨

關(guān)于態(tài)度的演講 篇8

40歲那年，默默無聞的小人物托馬斯·卡萊爾終于完成了自己的第一本書稿，這本書稿窮盡了他前半生的全部心血，他迫不及待地將書稿交給了自己的好友、已頗具盛名的哲學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家穆勒，請他擔(dān)當(dāng)書稿的第一讀者。

穆勒不敢辜負(fù)朋友的重托，他推掉所有的事務(wù)，將自己關(guān)在雅靜的書房，花了整整4天的時(shí)間，將全書仔細(xì)而完整地閱讀了一遍。隨著閱讀的深入，穆勒越來越強(qiáng)烈地感覺到，這是一本了不起的著作。當(dāng)他讀完最后一頁，抑制不住內(nèi)心的激動，將書稿放在椅子上，走出書房，來到花壇，思考該如何用自己的影響力，使得這本偉大的著作能盡快引起外界的關(guān)注。

然而，災(zāi)難就在這一刻發(fā)生了。當(dāng)穆勒離開書房后，一陣風(fēng)吹來，將椅子上的書稿吹落了一地，前來送甜點(diǎn)的女傭看到散落在地上的書稿，以為是被主人丟棄的廢紙，便將它們撿拾干凈，并順手將它們投在了火爐里!

1835年3月15日—穆勒一生都無法忘記的日子。懷著巨大的痛苦和內(nèi)疚，穆勒來到卡萊爾家中，將這個(gè)難以啟齒的壞消息告訴了卡萊爾，卡萊爾一下子驚呆了，許久，兩個(gè)人都沉默不語?？ㄈR爾后來回憶當(dāng)時(shí)的情形道：“我還清晰地記得那一天，穆勒面色慘白，如同一個(gè)鬼魂，他的惶恐如此強(qiáng)烈，使我覺得我必須反過來安慰他。”

最終，從震驚中清醒過來的卡萊爾對愧疚難當(dāng)?shù)暮糜颜f道：“好了，我的朋友，你不必那么痛苦。我已經(jīng)決定了，從現(xiàn)在起，我將重寫這本書。”

穆勒腳步沉重地走了，望著穆勒的背影，卡萊爾對妻子說道：“多么可憐的穆勒。看著他痛苦不堪的神情，我實(shí)在是不忍心。我不希望讓這件已經(jīng)發(fā)生的事情壓垮了他和我，最好的辦法莫過于我現(xiàn)在就開始重寫這本書?！?/p>

然而，重寫談何容易。對一位作家而言，將一部已經(jīng)完成的著作靠記憶重寫一遍，比另起爐灶新寫一篇更為吃力和痛苦?？ㄈR爾頂住巨大的精神煎熬，以罕見的毅力，終于在數(shù)月后將書稿重新完成。

在得知卡萊爾重新完成書稿后，穆勒內(nèi)心的喜悅超過了任何一個(gè)人，他終于可以從痛苦和愧疚中解脫出來了。他向好友發(fā)問道：“我完全能夠想象這項(xiàng)工作的艱巨性，我想知道的是，你的動力究竟來自哪里?”

“我的朋友”，卡萊爾微笑著回答道,“我們沒有能力去阻止已經(jīng)發(fā)生的事情，但我們卻有能力去改變已經(jīng)發(fā)生的事情對我們現(xiàn)在生活的影響?！?/p>

“接受已經(jīng)發(fā)生的，改變可以改變的”。正是這種睿智的人生態(tài)度，最終成就了一位偉大的歷史學(xué)家。

關(guān)于態(tài)度的演講 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位家長：

大家上午好！

由于新冠肺炎的影響，讓我們以這樣的方式隔空對話。但我相信，今天的動員會，必將成為我們決戰(zhàn)20xx年高考的沖鋒號。

同學(xué)們！回顧三年的高中生活，不能忘記老師們一次次的激勵，化為無形的力量，讓你們在知識的海洋里自由翱翔；不能忘記，老師與你們面對困難時(shí)的共克時(shí)艱、戮力同心；更不能忘記，疫情面前，老師們一個(gè)個(gè)被逼走向網(wǎng)紅。

同學(xué)們！希望你們也成為逆行醫(yī)者那樣為抗擊疫情而沖鋒陷陣、救民于水火的真英雄。這就需要你們在不斷進(jìn)取中獲得知識，在不斷學(xué)習(xí)中練就本領(lǐng)?，F(xiàn)在，這“一百天”就是你們實(shí)現(xiàn)夢想的最關(guān)鍵時(shí)刻。

同學(xué)們！最后“一百天”是你們沖向高考的最后一個(gè)彎道。逆水行舟，不進(jìn)則退，你們沒有任何理由動搖和松懈。雖然離校在家，也要與學(xué)校同步，不畏艱難，努力拼搏最后“一百天”，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)夢想。

同學(xué)們！人生歷程中壓力無處不在，希望你們變壓力為動力，發(fā)揚(yáng)“越是艱險(xiǎn)越向前”的拼搏精神，用你們的勇敢和堅(jiān)毅挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)壓力、挑戰(zhàn)極限，不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己、成就自己，在壓力下、在挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)你們真正的人生價(jià)值。

同學(xué)們！讓我們一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，相信你們一定能滿載歸航，不負(fù)眾望！

謝謝！

小編推薦

關(guān)于銷售技巧的演講稿（錦集9篇）

銷售，是指以銷售、租賃或其他任何方式向第三方提供產(chǎn)品或服務(wù)的行為，包括為促進(jìn)該行為進(jìn)行的有關(guān)輔助活動，例如廣告、促銷、展覽、服務(wù)等活動。以下是小編給大家?guī)淼膸灼N售崗位競聘演講稿范文，供大家參考借鑒。

關(guān)于銷售技巧的演講稿 篇1

各位同事：

下午好

在今天下午，我們都很高興在公司的每周六下午15：00左右進(jìn)行公司營銷部例行活動。感覺大家從事銷售以來，結(jié)果還不是很理想，因此我就提出了一個(gè)即興演講主題——“銷售能夠改變命運(yùn)”。有點(diǎn)緊張，你們大家希望我緊張嗎？我有一個(gè)方法就是能夠快速讓我不緊張，那就是需要你們熱烈及長時(shí)間的掌聲......

各位同事，我認(rèn)為銷售能夠改變命運(yùn)。在三四年前，我是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)，毫無社會背景的人，面對尋找工作和個(gè)人能力提升沒有任何方法。那個(gè)時(shí)候只

想找到一份工作，找到一份能夠養(yǎng)活自己的工作，因?yàn)槲覐乃拇ㄟ_(dá)州過來，一直在哥他們哪兒住著，壓力很大，畢竟在外比不上農(nóng)村，吃住都要錢的，我在哪兒也會增加他們的開支。因此，我渴望能夠找到一份工作，一份穩(wěn)定的工作，從而來減輕他們的負(fù)擔(dān)。但由于能力問題，沒有經(jīng)驗(yàn)，任何工作都很難尋找，現(xiàn)在回想起來，我尋找過的單位和簡歷，不少于200家。那個(gè)時(shí)候，我對電腦感興趣，我想從事有計(jì)算機(jī)方面的工作，由于沒有任何經(jīng)驗(yàn)，沒有一家單位對我感興趣。因此，我只有放棄自己的愛好，放棄自己那份曾經(jīng)的執(zhí)著，抱著隨便找工作的態(tài)度找了一份長達(dá)12小時(shí)的工廠工作。由于企業(yè)經(jīng)營不穩(wěn)定和我個(gè)人定位不準(zhǔn)確的因素，我換了無數(shù)份對自己毫無興趣的工作。從此人變得極為麻木，對生命也就不太負(fù)責(zé)起來。我想，這應(yīng)該是可怕的，現(xiàn)在回憶起來，應(yīng)該非?？膳?。

在無意中，我在書店閑逛，看到了一本書是林偉賢的《money&you》，當(dāng)時(shí)只是隨便翻了幾頁，后來就非常對這本書感興趣，買回家一口氣花了兩天時(shí)間看完了。這本書受益頗深，建議各位有空去看看。這本書讓我學(xué)會了系統(tǒng)思考問題的能力，如何看清自己，如何定位自己的一些思路，同時(shí)書中的一些名詞，讓我很感興趣，感覺很好，知識有所長進(jìn)。后來我就去想改變自己，經(jīng)過無數(shù)思考，我最終還是打算從事銷售方面的工作。

懷著這樣的定位，找了無數(shù)相關(guān)方面銷售的工作，行業(yè)有很多，最終很難，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)。最終，在好人心的引見下，我銷售的第一份工作就是推銷員，推銷牛奶，這家公司選擇我的原因就是感覺我機(jī)靈。引見到這個(gè)公司的人是鄭姐，現(xiàn)在還能夠想起這個(gè)人的名字。那個(gè)時(shí)候是鮮奶，專門每天去外面推銷鮮牛奶?，F(xiàn)在我都能夠想起這家鮮奶的名稱，廈門心鮮乳業(yè)有限公司，我當(dāng)時(shí)工作地點(diǎn)是在泉州安海鎮(zhèn)。面對工作的來

之不易，我倍加珍惜這份工作，很想在這里能夠干出一番天地，干出自己曾經(jīng)理想中的一切。就這樣，我對這份工作不抱有任何懷疑和猜測，只有努力干。我還記得，當(dāng)時(shí)我們進(jìn)這個(gè)鮮奶配送站的有好幾個(gè)人，具體是哪些人我忘記了。按照慣例，進(jìn)去就要講一些相應(yīng)關(guān)于牛奶的專業(yè)知識，然后第一天下午就去跑樓層，跑小區(qū)、跑住戶，樓層一家家推銷。那個(gè)時(shí)候按照現(xiàn)在的叫法，就是所謂的掃樓，最終通過我的5個(gè)小時(shí)的努力，談了10多個(gè)單，我以為回去經(jīng)理會罵我，最后經(jīng)理統(tǒng)計(jì)我的單最多，他們都是0單，最后我被冠上了一個(gè)“業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的業(yè)務(wù)員”的頭銜。由于這份工作的待遇是包吃住，所以我認(rèn)真對待這份工作。一直干了好像3個(gè)多月。

我只所以要離開，是因?yàn)槲以诓粩鄬W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了一些銷售方面的系統(tǒng)化知識。包括銷售團(tuán)隊(duì)組建、業(yè)績考核、銷售人員薪資等。最讓我覺得興奮的是，我在所有知識中徹底分清了“營銷”與

“銷售”的概念，“管理市場”與“開拓市場”的概念。最終我選擇了一家it公司，由于時(shí)間關(guān)系，我就不一一細(xì)說我找工作的一幕幕……現(xiàn)在回憶起來，我目前感覺從事銷售工作一直以來，讓我最自豪的就是能夠在世界五百強(qiáng)的公司可口可樂上班，從事快消的營銷工作，的確興奮，來之不易。最終我離開可口可樂，感覺是它的待遇不怎么合理，不是我想要的，所以我選擇離開了。我記得在應(yīng)聘可口可樂“業(yè)代”這一職位時(shí)，我們當(dāng)時(shí)應(yīng)聘的人有50多個(gè)，最后是我與一位稍黑的男孩被錄取了，我感覺很自豪。證明我還是有一些能力的，不是沒有能力，因?yàn)樵谀男┤水?dāng)中，無論是論學(xué)歷和資歷，我都不如他們強(qiáng)，最后我能夠應(yīng)聘成功，在我的職業(yè)生涯中，可以驕傲一下，哈哈。

在面對可口可樂面試官問我：“如果今天你沒有被我們錄取，你怎么辦呢？”，我平靜地回答：“可口可樂是世界五百強(qiáng)公司，能夠在這家公司任職，是我的夢想。今天能夠來到世界五百強(qiáng)的公司可口可樂，這其實(shí)就是一種成功，一直自豪。沒有關(guān)系，我沒有應(yīng)聘成功，只能證明我還有些條件不具備，達(dá)不到你們的要求，沒無其它”。面試官對我這一問題，非常滿意，我想這應(yīng)該是我能夠應(yīng)聘可口可樂成功的原因吧！

同事們，當(dāng)我去選擇從事銷售工作時(shí)，我的家里人反對，他們覺得這一行沒有什么可圖，其實(shí)我不這樣認(rèn)為。回到現(xiàn)在，我通過不斷努力，不斷學(xué)習(xí)我現(xiàn)在是一位全方位的銷售人才，同時(shí)又是一名部門經(jīng)理人，策劃人。曾經(jīng)的我通過不斷學(xué)習(xí)，從事了廣告策劃一職的工作，我想這是對我今天打下了一些很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在回頭看看我哥他們與我來比較，我比他們強(qiáng)n倍，他們面對烈日，整天靠體力賺錢，而我可以在辦公室吹吹空調(diào)，動動腦子靠腦力來賺錢。這就是選擇，因此我面對曾經(jīng)的選擇，我不后悔，很慶幸自己能夠從事銷售，能夠做好銷售，而且還能夠做了這么多年。這一切都是基于我愿意學(xué)習(xí)，愿意奮斗。我想還有些原因就是客戶所說的，我對工作是很有責(zé)任心的，有激情的。任何時(shí)候，我都沒有放棄，客戶也非常喜歡我這種勤奮，執(zhí)著的精神，有很多公司都想讓我去他們公司，以我這種激情，隨便能夠組織一支非常有力的團(tuán)隊(duì)，幫助他公司迅速來開拓市場，客戶如是說。至于客戶他們說的是否是真實(shí)的，我們暫時(shí)不看，但至少讓我從中總結(jié)了，也充分證明了一個(gè)人只要不放棄，不拋棄，堅(jiān)持自己的夢想去做，我想一定能夠成功，一定能夠把銷售做好，業(yè)績做好。

同事們，銷售我想能夠改變命運(yùn)，我通過4年的銷售工作經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)，銷售可以讓人勤奮、提升我們受挫能力，同時(shí)銷售還能夠讓我們學(xué)會尊重、溝通、和理解，還有就是不斷能夠換位思考，如果我們是客戶，會選擇這樣的服務(wù)公司和銷售代表嗎？銷售不僅能夠歷練人的毅力，還能夠讓我們不斷學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是信息時(shí)代，知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人家在聊的東西，你居然不知道，我想這是最大的失敗。我們銷售代表經(jīng)常在說，這市場難做，項(xiàng)目不好，其實(shí)我認(rèn)為沒有不好的項(xiàng)目，只有不好的銷售代表，不適合或者說輕易放棄的銷售代表，我想一定人如果沒有定性，沒有執(zhí)著去堅(jiān)持，而且期望又高，我想再怎么做都失敗。

時(shí)間不多了，我只想以在《贏在中國》欄目播出時(shí)姚明的那句話來結(jié)束今天的演講——“努力不一定成功，但放棄一定失敗”。希望我們每一個(gè)都要敢于挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)，挑戰(zhàn)市場，全力拼搏。記住，任何時(shí)候不要放棄不要拋棄，堅(jiān)持著自己的夢想，全力去做，我想我們每一個(gè)人都能夠在維博網(wǎng)絡(luò)這個(gè)公司里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

關(guān)于銷售技巧的演講稿 篇2

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：

大家好！

本來，我是不應(yīng)該站在這個(gè)舞臺上參加廣告總監(jiān)的競聘的。因?yàn)椋覐膩頉]有做過廣告。但，這不是最主要的，最重要的就是我有勇氣站在這個(gè)上面，與大家一起競爭。中國有句俗話，叫做盛情難卻，或者說，是重賞之下，必有勇夫。而我，就是這個(gè)勇夫。是勇夫，就要接受挑戰(zhàn)，選擇挑戰(zhàn)。我今天就是選擇挑戰(zhàn)，以證明自己的實(shí)力和能力。

我們雜志是一本非常優(yōu)秀的雜志。目前，已經(jīng)成為國內(nèi)最有影響力的雜志之一，而且成功打入香港市場，開始了國際化的征程。尤其是在xxx主編，xxx總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們成功在眾多的雜志中脫穎而出，成為行業(yè)新秀。這不僅僅是雜志社領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是全體雜志社員工共同努力的結(jié)果，更是廣大發(fā)行、廣告部門的員工不畏艱辛、團(tuán)結(jié)努力奮戰(zhàn)的結(jié)果。正是因?yàn)橛邪l(fā)行部同事的努力，我們的發(fā)行已經(jīng)深入到報(bào)刊亭、新華書店、超市、機(jī)場等主流銷售渠道，就連我隔壁的小賣店都有我們的雜志賣。每天，只要我經(jīng)過那間小賣鋪，我就新潮彭湃，熱血涌上心頭，心中充滿了喜悅和期待。同時(shí)，也正是因?yàn)橛袕V告部同事的努力，我們的廣告經(jīng)營量成直線上升，不僅僅大品牌如中國移動、西門子、通用汽車、寶馬、奔馳等在我們雜志上投放了廣告，連一些不出名的小品牌也看上了我們雜志，指明要求投放我們的雜志，這就是我們雜志的魅力。

說起我們的雜志，我就是一天一夜也說不完，因?yàn)椋覀兊碾s志太優(yōu)秀了。而我們雜志的優(yōu)秀，主要是因?yàn)槲覀円詘xx主編，xxx總經(jīng)理為核心的領(lǐng)導(dǎo)階層的優(yōu)秀；主要是因?yàn)椴删幉块T的記者、編輯優(yōu)秀；同時(shí)，也是因?yàn)槲覀兊陌l(fā)行、廣告部門的同事們優(yōu)秀，這么一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，取得優(yōu)秀的成績，是理所當(dāng)然的，是受之無愧的。在這里，我提議，請大家熱烈為我們友好的、取得優(yōu)秀成績的團(tuán)隊(duì)鼓掌。

當(dāng)說完我們的雜志的時(shí)候，我不得不想到了我自己。但是，不好意思，說到我們的雜志，我是非常的興奮，但是一說到我自己，真的不好意思，我真的覺得沒有什么好說。因?yàn)槲业拇_沒有什么好說。但是，既然走到這個(gè)臺上來了，我還是要說幾點(diǎn)：

一、廣告是雜志社的基礎(chǔ)，必須全力抓好。

每個(gè)行業(yè)都有自己的游戲規(guī)則，那么我想，作為廣告行業(yè)，也應(yīng)該是這樣。同時(shí)，廣告行業(yè)既是一個(gè)競爭非常激烈的行業(yè)，也是一個(gè)具有極大挑戰(zhàn)性的行業(yè)。在這個(gè)行業(yè)，我們可以得到極大的鍛煉，可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。我們這個(gè)雜志社，有部分廣告部的同事出去后，都去別的雜志社或者報(bào)社做廣告總監(jiān)或者運(yùn)行總監(jiān)去了，這不僅證明了我們雜志社是一個(gè)優(yōu)秀的雜志社，而且證明了我們雜志社就是一個(gè)“黃埔軍?！?，為國家的廣告行業(yè)的發(fā)展輸送了不少的人才，這是值得我們驕傲的，也為提升我們雜志社的知名度起到了一定的作用，為我們雜志的發(fā)行、廣告銷售目標(biāo)的完成也起到了巨大的推動作用。

但作為廣告行業(yè)本身來說，我本人沒有從事過廣告行業(yè)，雖然沒有直觀的感受，但是，每次從廣告部門同事回來時(shí)滿是臉頰的汗水，委屈的神情，我感覺到了廣告的艱辛。我知道，也許大家受到了滿臉的委屈，也許，為了爭取客戶的一個(gè)廣告，而在客戶面前強(qiáng)裝笑顏，盡管今天早上上班的時(shí)候還在與女朋友吵架，但廣告就是這樣，他既鍛煉你的毅力，也鍛煉你的能力。各位可以看一下，在職位提升上，一般都是銷售的最容易出業(yè)績，所以得到的提升也最快。而且，不論在企業(yè)還是在媒體，說話最有底氣的就是銷售部門或者廣告部。因?yàn)橹灰獦I(yè)績上去了，企業(yè)或者媒體的生存問題解決了，大家才有飯吃，才有獎金發(fā)，大家才滿心歡喜。具體到我們雜志社，我們的采編才有動力去采訪，我們的發(fā)行部門才有財(cái)力去做發(fā)行，我們的市場部門才可能去做推廣，否則，一切都是免談。如果我成功競聘，擔(dān)任廣告總監(jiān)，我將把廣告作為雜志社生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，努力抓好，與廣大的客戶經(jīng)理一起，面向客戶和市場的需求，決不閉門造車，站在高起點(diǎn)策劃我們雜志社的活動，爭取客戶的信任和支持。讓廣大客戶增加在我們雜志社的廣告費(fèi)用預(yù)算，率領(lǐng)大家超額完成雜志社分配給廣告部的銷售任務(wù)。我可以保守一點(diǎn)估計(jì)，如果我競聘成功，銷售額在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上至少增加20%——30%以上，否則，我只當(dāng)一屆，決不參加下一屆的競選。

關(guān)于銷售技巧的演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟公司的伙伴們：

大家好！

三年前作為一位團(tuán)隊(duì)長的我走上了支公司副經(jīng)理的崗位，而今天我能作為一位優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)主管的代表站在這個(gè)講臺上和大家分享我的感悟，我深感榮幸，同時(shí)要感謝市公司培養(yǎng)了我。

五一公司的第一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該組建于2007年底，當(dāng)初我覺得這只是一種市公司規(guī)定的新業(yè)務(wù)模式而沒去將他的效能完全發(fā)揮出來，業(yè)務(wù)員還處于各自為陣的狀態(tài)。20XX年，那時(shí)的五一公司擁有20多位業(yè)務(wù)員，僅根據(jù)所屬的車行簡單劃分團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行新車承保、客戶服務(wù)、續(xù)保等業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)量不斷增長的五一公司存在著業(yè)務(wù)員流動性大的問題，甚至開始影響業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展。我們的領(lǐng)頭人開始了大刀闊斧的改革。

轉(zhuǎn)眼到了20XX年，五一公司擁有了48位營銷業(yè)務(wù)精英，公司總?cè)藬?shù)達(dá)到63人、并且組建了7支專業(yè)化營銷團(tuán)隊(duì)。業(yè)務(wù)員從原來的各自為陣到現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)合作，公司業(yè)務(wù)從原來的分散督導(dǎo)到現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)渠道督導(dǎo)分析，業(yè)務(wù)架構(gòu)日漸穩(wěn)定。我今天在這和伙伴們分享下五一公司轉(zhuǎn)變的過程。

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)勢在必行

首先市公司對于各車行專管專營的要求明確我們支公司必須擁有強(qiáng)大的車行團(tuán)隊(duì)，其次業(yè)務(wù)的擴(kuò)張人員的增長也促使我們必須形成團(tuán)隊(duì)架構(gòu)利公司管理。同時(shí)業(yè)務(wù)員的離職等問題導(dǎo)致我們的續(xù)保難度接近于競回，這樣也迫使我們必須成立團(tuán)隊(duì)，穩(wěn)定客戶群體。今年袁總多次走訪我司進(jìn)行增員督導(dǎo)，至今我司已增員20人。

二、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理

（一）制定公司團(tuán)隊(duì)架構(gòu)，制定團(tuán)隊(duì)人員架構(gòu)

在我司經(jīng)理室的帶領(lǐng)下，公司劃分出7個(gè)團(tuán)隊(duì)，由團(tuán)隊(duì)長根據(jù)公司下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)在團(tuán)隊(duì)中細(xì)分工作任務(wù)，穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)人員，挖掘業(yè)務(wù)資源，督導(dǎo)業(yè)務(wù)發(fā)展。

（二）高速增員，重新整合團(tuán)隊(duì)

挖掘公司員工潛力，將我們的業(yè)務(wù)能手培養(yǎng)為一位團(tuán)隊(duì)長，由公司牽頭給其團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充人力資源，讓他更好的拓展新業(yè)務(wù)。人員的增加也讓我們的老業(yè)務(wù)員有危機(jī)感，公司的客戶資源有限，不能像以往一樣一直注入部分業(yè)務(wù)員讓其維護(hù)續(xù)保，他們必須在穩(wěn)定原有客戶的基礎(chǔ)上拓展新業(yè)務(wù)從而更好地促進(jìn)業(yè)務(wù)良性發(fā)展。

（三）明確團(tuán)隊(duì)業(yè)績?nèi)蝿?wù)及獎懲規(guī)定

我們公司以團(tuán)隊(duì)為考核主體，每季度給各團(tuán)隊(duì)下達(dá)目標(biāo)任務(wù)，促使各團(tuán)隊(duì)發(fā)動每一位員工的能力。從而使的團(tuán)隊(duì)人員一幫一、一帶一，共同成長，為團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成做出自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)然重賞之下必有勇夫，每次考核我們都在會議上分析其業(yè)績獎勵的組成部分讓大家明白一份汗水一份收獲，更讓員工明確自己努力的方向。

三、團(tuán)隊(duì)維護(hù)

（一）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)流程的沉淀與建設(shè)

一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)系統(tǒng)，只要規(guī)矩定好了就可以自我發(fā)展，而一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是不管缺少了誰，團(tuán)隊(duì)都能運(yùn)作得井井有條。如永達(dá)、中升等車行團(tuán)隊(duì)已經(jīng)是我們市公司的老牌團(tuán)隊(duì)了，當(dāng)然他們就是沉淀了原有團(tuán)隊(duì)的工作經(jīng)驗(yàn)加上新員工的新思路不斷改革才能與時(shí)俱進(jìn)。

（二）專業(yè)技能培訓(xùn)

在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，我們只是通過老帶新的模式上崗培訓(xùn)。這樣雖然有助于新員工更快的適應(yīng)工作，但是因業(yè)務(wù)基礎(chǔ)不踏實(shí)不全面，這樣培訓(xùn)出來的業(yè)務(wù)員會在業(yè)務(wù)上產(chǎn)生一些低級錯誤給公司造成不必要的麻煩。因此在今年，我們公司準(zhǔn)備階段性的開展各種培訓(xùn)，如我們每周例會時(shí)，組訓(xùn)會帶領(lǐng)我們閱讀各種非車險(xiǎn)條款，現(xiàn)場由分管經(jīng)理、業(yè)務(wù)精英講解展業(yè)技巧。而在車險(xiǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)上，我們也將階段性對于新入司的員工做系統(tǒng)化的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（三）發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)人才，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)

業(yè)務(wù)員的流動性大的問題讓我們學(xué)會了：優(yōu)秀的.管理者必須懂得發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才，且做好后備人才的培養(yǎng)工作。

（四）團(tuán)隊(duì)凝聚力的營造

團(tuán)隊(duì)凝聚力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂，首先我們的公司必須讓業(yè)務(wù)員有歸屬感，我們的團(tuán)隊(duì)必須調(diào)節(jié)業(yè)務(wù)員的情緒讓他們每天都有去拓展的萬分熱情；其次我們要樹立標(biāo)兵，讓大家有個(gè)努力的方向。在日常的工作中，我們盡可能幫助員工去完成目標(biāo)，如：親自帶新員工拜訪客戶、協(xié)助其簽單，讓他們感覺工作不那么難，也能讓他們感覺到公司在關(guān)心他、關(guān)注他、重視他的發(fā)展。

四、結(jié)語

當(dāng)然我們明白人性化管理的重要性，面對我們現(xiàn)在這些高智商的業(yè)務(wù)精英，需要用心去對待他們。一方面在工作中我們必須以身作則，對自己高要求，對下屬多寬容。作為團(tuán)隊(duì)主管的我，自己能力要很強(qiáng)，能夠培養(yǎng)其他的團(tuán)隊(duì)主管，至少的產(chǎn)品能力要專業(yè)，自己有一桶水才能給別人一杯水，不能只懂皮毛就給予推廣，要不斷學(xué)習(xí)提高，這樣才能有說服力也是帶好團(tuán)隊(duì)的首要條件。另一方面必須強(qiáng)化有效溝通，鼓勵向上溝通。袁總常說，管理者要有很多的時(shí)間做溝通，經(jīng)常和每個(gè)人聊天，包括工作狀態(tài)，學(xué)習(xí)，觀察每個(gè)人的工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不對勁的，馬上溝通，下面的同事有任何問題可以隨時(shí)來找我，大家是合作伙伴，不僅僅是上下級。

我深知我們團(tuán)隊(duì)的最大的不足在于競爭意識較為薄弱，團(tuán)隊(duì)成員能力未被完全激發(fā)出來，這也是我下一階段工作的重點(diǎn)。我只想說我們的團(tuán)隊(duì)在成長我們團(tuán)隊(duì)在努力，我們的團(tuán)隊(duì)一定能夠做得更好。

關(guān)于銷售技巧的演講稿 篇4

有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到他人幫助，而是得到了，卻澹然視之。一個(gè)不知道感恩的人，只會把他人的給予當(dāng)作天經(jīng)地義，只會一味索取而不知回報(bào)，他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反，一個(gè)知道感恩和回報(bào)的人，會生活得輕松而滿足，由于它能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存聰明，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和進(jìn)步幸福感必不可少的能力。

感恩，不但是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。感恩有時(shí)只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，乃至一個(gè)微笑。我們只有學(xué)會感恩，才能尊重每份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只有我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的美麗。我們要感恩時(shí)代。同過往相比，我們的物質(zhì)生活極大豐富，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的具有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識，知道回報(bào)社會。

我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)隊(duì)共有的每份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。我們要感恩老師。感謝老師對我們心智的啟發(fā)和成長的幫助，感念老師的辛勞付出和教誨。我們要感恩朋友。是朋友一句句忠言，一次次鼓勵，使我們走過風(fēng)雨，看見美麗的彩虹。我們還要感恩對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動力。

關(guān)于銷售技巧的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

今天我非常榮幸地在這里參加公司銷售主管的競聘演講，心情十分激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們過去對我的培養(yǎng)，感謝能給我這次競聘演講機(jī)會！同時(shí)借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹以及在工作中對我的關(guān)心和支持！我十分珍惜這次的競聘機(jī)會，無論競聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競聘的整個(gè)過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我20xx年x月到公司參加工作，從事市場零售，負(fù)責(zé)報(bào)紙的宣傳和銷售。初到公司，看到先進(jìn)的硬件設(shè)施、完善的市場服務(wù)、至誠的服務(wù)理念、和諧的人文氛圍、廣闊的個(gè)人發(fā)展空間，這些都給我留下了非常深刻的印象，公司美好的未來，燦爛得前景，深深地震撼著我的心靈。使我堅(jiān)信：選擇了云南信息報(bào)就是選擇了人生發(fā)展的機(jī)遇。自從進(jìn)公司那天起，我就立志要把領(lǐng)導(dǎo)分給的工作任務(wù)做好，公司的興衰系于公司每一個(gè)員工，每一個(gè)員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，我作為其中的一員就責(zé)無旁貸。為了把自己的工作做好，我虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們學(xué)習(xí)，盡快熟悉業(yè)務(wù)，x年多來任勞任怨，熱情服務(wù)，按時(shí)作息，從不離開工作崗位，和身邊的姐妹們、同志們團(tuán)結(jié)一致，和諧工作，從來沒有在工作中造成任何損失。

在20xx年多的'工作中，我積累了大量的銷售經(jīng)驗(yàn)，給我以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的競聘中，我覺得自己有很大的優(yōu)勢競聘公司銷售主管的崗位：

第一，我有一顆熱愛公司、熱愛本職工作的事業(yè)心和責(zé)任感。干好任何一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)就是要有一顆愛心。我有這樣一顆愛心，我相信自己能夠把本職工作做好。

第二，幾年來的工作鍛煉了我較好的心理素質(zhì)。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)具有工作積極進(jìn)取的信心和勇氣，就拿這次競聘來說，我站在這里，就是在迎接挑戰(zhàn)，從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自我、改進(jìn)自己的不足，也想通過自己的行為向大家證明：的員工是開拓進(jìn)取的員工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的員工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者！既然是挑戰(zhàn)，就一定會有成功會有失敗，如果這一次失敗了，說表明我還存在許多問題和不足，我會更加努力的磨練自己，提高自己。各位同事讓我們用全部的真誠和智慧，去迎接前進(jìn)道路上暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們在挑戰(zhàn)中立于不敗之地，去擁抱時(shí)代的輝煌！

第三，有幾年的營銷工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。熟悉報(bào)刊發(fā)行工作，特別是營銷方面的各項(xiàng)政策和規(guī)定，有一定的客戶人員網(wǎng)絡(luò)，有一定的同事和諧相處的人際氛圍，有一定的處理客戶投訴等的方法和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在工作之余常和有經(jīng)驗(yàn)的同事一起探討營銷方面的業(yè)務(wù)，向他們學(xué)習(xí)請教，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，以便應(yīng)用到實(shí)際工作中。

第四，我比較年輕，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工作有雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳，善于接受新事物，并能根據(jù)實(shí)際情況，大膽設(shè)想管理方法。

第五，我對人熱情，辦事耐心。這一點(diǎn)，對一個(gè)銷售主管來說是不容忽視的素養(yǎng)。銷售本身就是服務(wù)。對自己身邊的兄弟姐妹們我會對他們作認(rèn)真細(xì)致的思想工作，我會關(guān)心他們的工作和生活。對自己的客戶我會用微笑向他們展示我們的熱情。耐心傾聽他們的要求，細(xì)心處理他們的每一件事，用心解決他們的需求。

以上這些優(yōu)勢，使我具備了競聘銷售主管這個(gè)崗位人員應(yīng)該具備的政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、個(gè)性上、管理上的素質(zhì)和要求。

如果競聘成功，在今后的工作中，我會更進(jìn)一步加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我想，只要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，我會很快適應(yīng)這個(gè)工作崗位的。我的工作宗旨是：以人為本，注重效益，熱情服務(wù)，我會在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)身邊的兄弟姐妹們，共同做好以下工作：

1、繼續(xù)加大市場開發(fā)力度，征訂與零售齊抓共管。零售工作的目的是為了征訂工作營造聲勢，并最終引導(dǎo)讀者進(jìn)行征訂，而征訂工作又從側(cè)面促進(jìn)零售市場的發(fā)展，因此要注重征訂與零售的齊頭并進(jìn)，同步發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)零售網(wǎng)點(diǎn)的開發(fā)，并對網(wǎng)點(diǎn)做統(tǒng)一的安排與布置，讓其成為本報(bào)長期而固定的現(xiàn)場征訂點(diǎn)、宣傳點(diǎn)。同時(shí)，抓好大客戶，建好客戶檔案并隨時(shí)跟蹤回訪。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以其提高自己的素質(zhì)和治理水平；在業(yè)務(wù)治理方面多向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，以期使自己更加勝任本職工作。同時(shí)，注重團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提升，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)人員專業(yè)技能水平，同大家一道努力把銷售部建成團(tuán)結(jié)合作、親密無間、所向披靡的團(tuán)隊(duì)。

3、制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。在平日的工作中，事前要制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，把任務(wù)分解到每個(gè)季度、每個(gè)月份、每一天，不斷進(jìn)行激勵自我前進(jìn)。每日工作結(jié)束后，要對一天的工作進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)，梳理經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

4、加強(qiáng)客戶關(guān)系，完善客戶檔案。在20xx年里，我會把大部分的時(shí)間留在客戶那里，了解客戶的切實(shí)需求，將信息回饋給策劃部門。深入到每一個(gè)小區(qū)、單位，了解市場狀況。加強(qiáng)對客戶檔案的管理，將客戶分類，區(qū)別對待，和客戶保持良好的聯(lián)系。

5、扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)。由于報(bào)業(yè)競爭的日趨激烈，對如何吸納和維系優(yōu)秀的員工，應(yīng)予于足夠的重視，關(guān)注員工的職業(yè)生涯和職業(yè)發(fā)展，不斷研究職業(yè)階梯，給員工提供富有挑戰(zhàn)性的工作，通過高效率和合理性的人力資源治理，給他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和自我發(fā)展的空間。把從社會上招聘來的發(fā)行員當(dāng)作報(bào)社職工對待，給他們一定的社會保障，開展星級發(fā)行員評選等，從發(fā)行員滿足進(jìn)而達(dá)到讀者滿足、領(lǐng)導(dǎo)滿足。

拿破侖曾說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，這句話激勵我斗膽一試，響應(yīng)組織號召，積極參與競爭。借這個(gè)機(jī)會只想讓大家更進(jìn)一步的熟悉我、了解我、幫助我、甚至喜歡我，當(dāng)然更重要的是支持我！

謝謝大家！

關(guān)于銷售技巧的演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好！

我的名字是xx。站在大家面前，我穩(wěn)重但不刻板，激進(jìn)但不張揚(yáng)，溫柔但不懦弱，平淡但不懶惰，誠實(shí)但不固執(zhí)。首先感謝公司在人事制度上營造了一個(gè)公平競爭的環(huán)境，讓我有機(jī)會參加這次比賽。我正在競爭銷售部助理銷售經(jīng)理的職位?，F(xiàn)在我站在這個(gè)舞臺上，以我全部的信念和正直，競選經(jīng)理的職位。中文字典里的經(jīng)理是指經(jīng)營管理。管理以管理為基礎(chǔ)，管理是根本。只有嚴(yán)格的管理和正確的經(jīng)營理念相結(jié)合，才能創(chuàng)造我們成功的奇跡；在我看來，一個(gè)合格的經(jīng)理，是站著就能說話，坐下就能寫字，出門就能出去的人。人生只有美好，沒有輝煌。于是我勇敢地來到了這里。

下面說說我對銷售經(jīng)理工作的理解和對以后工作的想法。

在現(xiàn)代企業(yè)管理中，“以人為本”已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心理念?！耙匀藶楸尽本褪亲鹬厝?、理解人、關(guān)心人，充分發(fā)揮全體員工的才能，激勵全體員工為企業(yè)的生存和發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。因此，銷售部門是具體組織和實(shí)施公司管理計(jì)劃的主體。在我看來，銷售部門的工作極具挑戰(zhàn)性，銷售部門的工作人員應(yīng)該熱情、善良、公正，所以我有這方面的天賦。因?yàn)槲艺\實(shí)，公平，有原則，責(zé)任心強(qiáng)。我知道銷售部副經(jīng)理的工作很重要，主要體現(xiàn)在服從、執(zhí)行、做一線員工的后盾。如果能參賽成功，我就做部門副。

我的工作思路是：

第一、要求自己“三從”，人格服從調(diào)配，情感服從原則，主觀服從客觀，不為自己找借口，不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩。

第二、完善執(zhí)行公司既定程序堅(jiān)決執(zhí)行。剛健、求實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)了我遇事不含糊、不拖沓的工作習(xí)慣，養(yǎng)成了我不唯書不唯上、唯真理、唯現(xiàn)實(shí)的工作態(tài)度。

第三，提高協(xié)調(diào)性，我們是一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)融合了很多個(gè)性特征的團(tuán)隊(duì)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)有凝聚力，拳頭最有力。

第四，不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，當(dāng)今社會競爭激烈，各種學(xué)術(shù)和科學(xué)技術(shù)日新月異。文憑高，學(xué)歷高是不夠的。只有學(xué)習(xí)能力高，才能立于不敗之地。火車跑得快，看人頭。只有當(dāng)團(tuán)長以身作則，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能學(xué)得更好。通過學(xué)習(xí)，可以對整個(gè)行業(yè)未來的發(fā)展有一個(gè)相對準(zhǔn)確的定位和遠(yuǎn)見。

我們是一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)，銷售力量是我們團(tuán)隊(duì)的根本和靈魂。以上四點(diǎn)是我對三年來提升銷售隊(duì)伍的總結(jié)。我是一個(gè)農(nóng)村孩子，深刻理解“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”的道理。十年磨一劍的精神，一直激勵著我向上游奮斗，永無止境的奮斗。阿基米德說，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能舉起整個(gè)地球。我說，你給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以帶領(lǐng)一群隊(duì)伍沖鋒。毫無疑問，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)比較陌生的學(xué)生；平心而論，我工作時(shí)間短，沒成績，沒資歷，沒基礎(chǔ)，沒優(yōu)勢可談。是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”激勵我去嘗試。我不敢奢求什么，我只想讓大家了解我，理解我，幫助我，或者喜歡我，支持我。正因?yàn)槿绱?，我更清晰地看到了差距，這促使我履行自己的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，努力工作，用自己的微薄之力回報(bào)自己，回報(bào)公司。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

關(guān)于銷售技巧的演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同事們：

很高興今天能夠和大家一起分享關(guān)于“團(tuán)隊(duì)的力量”這個(gè)話題。團(tuán)隊(duì)是指一個(gè)有明確目標(biāo)并且能夠協(xié)作完成任務(wù)的集體。在社會和工作中，團(tuán)隊(duì)所扮演的角色日趨重要，因?yàn)槲覀円呀?jīng)深深地意識到，團(tuán)隊(duì)的力量比個(gè)人的力量更加強(qiáng)大。

在現(xiàn)代社會中，越來越多的任務(wù)需要由一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同完成，例如創(chuàng)業(yè)、科研、社區(qū)建設(shè)等等。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)具有以下幾個(gè)特征：

第一點(diǎn)，明確的'目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都應(yīng)該知道他們正在為什么而努力，并明確自己在這個(gè)目標(biāo)過程中扮演著什么樣的角色。

第二點(diǎn)，彼此信任。成功的團(tuán)隊(duì)需要成員之間的相互信任，這可以幫助團(tuán)隊(duì)成員彼此合作，而且也有助于合理分配工作。

第三點(diǎn)，高效的溝通。高效的溝通是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)，能夠確保團(tuán)隊(duì)成員都了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，同時(shí)也能保證進(jìn)行有效的問題解決和決策。

第四點(diǎn)，包容和理解。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該了解和接受其它成員在思想、行動和風(fēng)格上的差異，通過這種包容和理解，團(tuán)隊(duì)成員才能夠互相學(xué)習(xí)和發(fā)展。

“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話確實(shí)不假，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己擅長的領(lǐng)域，也有自己不足的地方，但是，當(dāng)每個(gè)成員能夠放下自己的個(gè)人利益并且全身心地為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力時(shí)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就可以取得令人矚目的成就。

當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)可以提供給我們的支持和鼓勵，給我們帶來信心和勇氣。不管是我們自己面對困難還是團(tuán)隊(duì)面對挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該相信團(tuán)隊(duì)和自己的能力，永遠(yuǎn)不要輕易放棄。

在我們的人生道路上，當(dāng)我們面臨各種各樣的挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的力量是不可替代的。在這個(gè)過程中，團(tuán)隊(duì)成員需要彼此信任，互相幫助，理解和包容，并且保持高效的溝通，這樣一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)才能充分利用每一個(gè)人的潛力，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

最后，希望我們每個(gè)人都能夠珍惜這個(gè)團(tuán)隊(duì)，相信它的力量，發(fā)揮我們的潛力，并且通過團(tuán)隊(duì)的力量，取得更多的成功。謝謝大家！

關(guān)于銷售技巧的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

首先我先來個(gè)簡短的自我介紹，我叫xx，一直在當(dāng)一名既合格又優(yōu)秀的導(dǎo)購，在此感謝公司給我此次機(jī)會，另外呢我也很想跟大家分享分享我的工作經(jīng)驗(yàn)，我自20xx年x月從學(xué)校出來實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)了一年多的時(shí)間，第一份工作讓我收獲了不少，受益匪淺，而這份工作正是我第二份工作，在兩年多的時(shí)間里，我做的都是一種性質(zhì)的工作，那就是銷售，我喜歡銷售，銷售可以給人帶來動力，帶來自信，帶來無盡魅力，這也就是我所想挑戰(zhàn)的原因。但話又說回來，起初我剛接觸公司產(chǎn)品時(shí)，我就對這行業(yè)沒多大興趣，但慢慢接觸才發(fā)現(xiàn)這個(gè)奢侈品是很不錯的`，從哪點(diǎn)可以看出它的賣點(diǎn)呢，無論是從產(chǎn)品的性能或是產(chǎn)品的性價(jià)比都非常的不錯的，產(chǎn)品從出售到售后必須走三大程序，從售前到跟蹤服務(wù)在到售后，這都是很全面的服務(wù)，缺一不可，如果我們大家努力把這幾大程序做好，那么也就等于我們的銷售不成問題了，加油。

這次我來競聘這個(gè)崗位我?guī)е愕男判?，帶著十足的把握，這些信心都是大家賜予的，所以我希望我以后不管帶哪個(gè)團(tuán)隊(duì)我首先以身挫折，樹立好自己的榜樣，努力把大家的心態(tài)調(diào)為最佳，把業(yè)績做好最好，這個(gè)就是我短期的目標(biāo)。

最后感謝公司器重我的才能，希望我不辜負(fù)大家對我的期望，我相信我會比別人做得好，我不比別人差，謝謝。

關(guān)于銷售技巧的演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：

大家好！

作為一名發(fā)言人，今天我有幸在這里為大家分享一個(gè)主題——團(tuán)隊(duì)的力量。

團(tuán)隊(duì)，是由一群人共同合作、協(xié)調(diào)、互相依賴的集體。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都有他或她的特長和能力，各自發(fā)揮著自己的力量，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷貢獻(xiàn)和進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)的力量不僅僅來自于個(gè)人的貢獻(xiàn)，更來自于大家的配合和合作。

團(tuán)隊(duì)的力量，可以征服一切。無論是迎接挑戰(zhàn)，還是追求成功，團(tuán)隊(duì)總能幫助每一個(gè)人走得更遠(yuǎn)、更快、更高。團(tuán)隊(duì)的力量，讓我們能夠成就自己，更能使我們凝聚成一個(gè)不可戰(zhàn)勝的力量。每一個(gè)人都有自己的目標(biāo)和理想，但是只有在團(tuán)隊(duì)的幫助下，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)和理想。

團(tuán)隊(duì)合作中，我認(rèn)為最重要的品質(zhì)，是信任。只有互相信任和尊重，才能夠更好地協(xié)作、配合，完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。信任是最基本的核心價(jià)值觀，是培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的必備之路。只有互相給予信任，大家才能真正地付出自己的力量，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)之中，還需要有明確的目標(biāo)和有效的溝通。只有通過明確的目標(biāo)和良好的溝通，才能確保團(tuán)隊(duì)的.合作順暢、有效，避免無意義的行動和浪費(fèi)。團(tuán)隊(duì)中的合作，雖然在實(shí)踐中可能會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但只要大家持之以恒，取長補(bǔ)短，就一定能夠在團(tuán)隊(duì)中走得更遠(yuǎn)，走得更好。

人的力量固然有限，但在團(tuán)隊(duì)中，我們可以借力使力，不斷擴(kuò)大我們的影響力，實(shí)現(xiàn)我們的愿景和目標(biāo)。只有共同努力，我們才能建立起一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、更加繁榮的社會。

最后，我想說的是，“團(tuán)隊(duì)的力量”不是單個(gè)人能夠輕易掌握的。只有在努力學(xué)習(xí)、不斷探索中，才能真正理解和掌握這種力量。在這里，我希望大家能夠珍惜團(tuán)隊(duì)，尊重團(tuán)隊(duì)，貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)，讓我們一起攜手，迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。謝謝大家！

以上是我的演講稿，希望對大家能夠有所啟示和幫助，感謝大家的聆聽。

簡短的關(guān)于心態(tài)的演講稿

勇者，腳下都是路；智者，知道走哪一條路最好，當(dāng)我們需要在公眾場合進(jìn)行演講發(fā)言時(shí)。編寫演講稿可以讓你更好地了解聽眾的需求及要求，演講稿需要體現(xiàn)出演講的目標(biāo)和機(jī)會，讓聽眾明確演講的價(jià)值和意義，您知道如何寫出讓人眼前一亮的主題演講稿嗎？這份特別定制的“簡短的關(guān)于心態(tài)的演講稿”特別適合您，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

簡短的關(guān)于心態(tài)的演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

陽光是世界上最光明、最美好的東西，她驅(qū)除陰暗，讓人極目遠(yuǎn)眺、心曠神怡。陽光的價(jià)值不僅是給我們的軀體帶來光明和溫暖，它還代表著信心、愛心、幸?！俏覀兙裆畹囊环N積極追求。我們的心靈需要陽光的沐浴。本學(xué)期，我們很榮幸收看到《陽光心態(tài)》的光碟，吳維庫博士的精彩演講，如屢屢陽光沐浴著我的心扉；如燦爛的陽光照亮了我的生活。我喜歡陽光，我喜歡更喜歡陽光般的心態(tài)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)《陽光心態(tài)》的收獲總結(jié)如下：

我從《陽光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關(guān)系正常，適應(yīng)環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會的一個(gè)高境界。”吳維庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論，正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài)，營造知足、感恩、樂觀開朗的心理，樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度，通過個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會和諧的一把鑰匙。

當(dāng)今社會有種怪現(xiàn)象：我們的財(cái)富在增加，但滿意感在下降；我們擁有的財(cái)富越來越多，但是快樂越來越少；我們溝通的工具越來越多，但是深入的交流越來越少；我們認(rèn)識的人越來越多，但是真誠的朋友越來越少；房子越來越大，里邊的人越來越少；精美的房子越來越多，破碎的家庭也越來越多；道路越來越寬，但我們的視野越來越窄；樓房越來越高，但我們的心胸越來越窄；我們渴望了解外星人，卻不想了解身邊的人；我們可以參與的活動越來越多，但是享受的快樂越來越少；我們的支出在增加，但是我們的獲得在減少；我們的藥物在增加，但是我們的健康水平在下降；我們的收入在增加，但是我們的道德水平在下降；我們的自由在增加，但是我們的空間在減少。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?jīng)常會遇到各種麻煩和困擾：工作環(huán)境不稱心，事情處理不公平，經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，沒有能力自己購買樓房，汽車，期望中的事情落空；好心未得好報(bào)，先進(jìn)評比沒有份，自己工作最辛苦沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，受冤枉挨批評等等。對這類事情，如能持積極心態(tài)，心里就會想得開，心胸也就會豁達(dá)，就能妥善對待、處理好這些事情，工作順利，心情舒暢。如果總是想不開，越想越氣，自控能力減退，情緒失去控制，言行也就出現(xiàn)反常現(xiàn)象。甚至為了一點(diǎn)小事，大鬧一場，出言不遜，開口傷人，使你的人品大為降格，人際關(guān)系受損。更有甚者，干脆連工作也不想要了，提出辭職。事后冷靜下來想一想，為一點(diǎn)小事，大發(fā)脾氣，提出辭職，到頭來受傷害的還是自己，根本不值得。對此，我們不禁要問：究竟哪里出了問題？

是心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題，那就要調(diào)整好心態(tài)，好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài)，塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài)，就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀，獲得健康的人生，釋放強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火，就能釋放出光和熱；你內(nèi)心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。要想溫暖別人，你內(nèi)心要有熱；要想照亮別人，請先照亮自己；要想照亮自己，首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心？點(diǎn)亮一盞心燈，塑造陽光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織，最后影響社會。

一個(gè)人幸福不幸福，在本質(zhì)上與財(cái)富、相貌、地位、權(quán)力沒多大關(guān)系。幸福由自己思想、心態(tài)而決定，我們的心可以造“快樂的天使”，也可以造“陰險(xiǎn)的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險(xiǎn)，你就生活在“悲哀”里；如果你把別人看成是快樂的天使，你就生活在“愉快”里。如果你能把別人變成丑陋的魔鬼，你就在制造“悲哀”；如果你能把別人變成快樂的天使就在制造“愉快”怎么才能把別人變成快樂的天使呢？要學(xué)會感恩、欣賞、給予、寬容。

我們享受生活，要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問題，樂觀地對待人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對一個(gè)人的為人處事至關(guān)重要。因?yàn)?，人生在世，不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

用陽光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會欣賞每個(gè)瞬間，要熱愛生命，相信未來一定會更美好。

用陽光心態(tài)享受生活，學(xué)會放下。該放下的放下，學(xué)會諒解、寬容。不原諒別人，等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會。要學(xué)會放下，忘記該忘記的，記住該記住的。

心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同，而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè)，改變我們的人生。

生活因?yàn)闊釔鄱S富多彩，生命因?yàn)樾判亩妍惷骺?，激情?chuàng)造未來，心態(tài)營造今天。如果你心情好，你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌，小草為你起舞；如果你心情糟糕，你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云，陽光會鋪滿每個(gè)角落。

愿我們能帶著陽光心態(tài)，締造陽光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

《塑造陽光心態(tài)》的光碟，不僅影響著我，而且影響著我的朋友們。一位朋友告訴我：“《塑造陽光心態(tài)》這篇文章非常好，看看吧”。我在網(wǎng)上找到之后，認(rèn)真地看了兩遍，感覺很好發(fā)給我的朋友。我們時(shí)刻提醒自己《塑造陽光心態(tài)》。

《塑造陽光心態(tài)》的主要內(nèi)容有：

第一，建立積極的人生觀和價(jià)值觀，獲得健康的人生。我們要把好思想變成行動，才能釋放出強(qiáng)勁的影響力。要造福一方，首先要造福自己，充滿熱量，家庭充滿溫馨，才能把精力放在工作上。良好的心態(tài)影響個(gè)人，家庭，團(tuán)隊(duì)和組織，最后影響社會。

第二，學(xué)會享受過程，精彩每一天；

第三，活在當(dāng)下，相信自己的生命正以最好的方式展開；

第四，不要把自己的幸福來源建立在別人的行為之上；

第五，學(xué)會感恩，獲得好心情；（好心情才能欣賞好風(fēng)光）

第六，壓力太大，要學(xué)會彎曲；

第七，天堂，地獄由心造；（心情好就是天堂，憤怒的情緒就是地獄）

第八，遇事要想得開，把問題當(dāng)成鍛煉，成長的機(jī)會，學(xué)會享受解決問題的過程；

第九，寬容過去；（要學(xué)會忘記，理解和寬容）

《塑造陽光心態(tài)》的內(nèi)涵是：

1，不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境；

2，不能改變別人就改變自己；

3，不能改變事情就改變對事情的態(tài)度；

4，不能向上比較就向下比較。

在最后的開悟中，有一句話，就是把生命看透，但不看破。要養(yǎng)成一種習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)生活美好的方面，熱愛生活，學(xué)會欣賞每一個(gè)瞬間，相信未來的美好。

文章中插入的一些小故事，既生動有趣，又耐人尋味。我從這些小故事中體會到很多，很深的感動。對于生活，我有了新意，想象出了新意，我會把握，也會珍惜。我感悟頗多，刻骨銘心。衷心的希望：

讓陽光心態(tài)走近每一個(gè)人！

讓陽光心態(tài)影響每一個(gè)人！

簡短的關(guān)于心態(tài)的演講稿 篇2

親愛的朋友們：

是什么影響我們的心態(tài)的呢?有句古語說：近朱者赤，近墨者黑。意思是說：靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。環(huán)境如同一個(gè)大冶爐，會將形形色色的人同化于其中。一個(gè)人處在進(jìn)取、正氣的環(huán)境中，他會受到身邊人言行思的影響，自覺地約束自己，塑造自己，使自己不斷進(jìn)步;相反，一個(gè)人處在頹廢、不思進(jìn)取的環(huán)境中，他將會受到身邊消極觀念的影響，放任自己，隨波逐流。

人是社會的產(chǎn)物，不能脫離社會而存在。當(dāng)人置身于社會大環(huán)境中，不管他是自覺還是不自覺地，都會受到周圍環(huán)境的影響。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的秉性，這些差異是如何形成的呢?人從母體出身天性是一樣的，但每個(gè)人的成長環(huán)境、生活經(jīng)歷、受到的教育卻是不一樣的，隨著年紀(jì)的增長，這些不同的差異導(dǎo)致每個(gè)人形成了自己的世界觀，人生觀，從而決定了不同的人生道路。

這也正是為我篇頭提出那個(gè)問題的做出了有效的回答。為什么我坐在哈爾濱的肯德基的感覺要比在大慶的要舒服。原因不是出在肯德基的內(nèi)置和服務(wù)態(tài)度上，而是出在環(huán)境對我心態(tài)的影響。在一個(gè)全新陌生的城市，新奇會趨散我所有的疲勞。反而在大慶，總是會被無形的束縛困擾著，會被一些瑣碎的小事煩惱著?，F(xiàn)在旅游業(yè)發(fā)展這么迅速，也應(yīng)是因?yàn)檫@個(gè)因素?，F(xiàn)在都市的生活壓力大，空閑時(shí)間少，不少人都選擇旅游來釋放壓力。出行旅游過的人都知道，其實(shí)旅游是一項(xiàng)很耗體力的運(yùn)動。那為什么人們累過之后還想再次出行呢?原因就在于旅游真正釋放的是心理壓力。身體疲倦了，歇歇就會緩解過來，如果心累了，就很難道復(fù)原。

環(huán)境對人類心態(tài)的影響至關(guān)重要。環(huán)境按照類別不同可以分為：家庭環(huán)境，社會環(huán)境，自然環(huán)境，工作環(huán)境。其中，家庭環(huán)境對一個(gè)人的心態(tài)起著決定性的作用。家是一個(gè)人成長的場所，家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和父母的教育行為，無不對我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生潛移默化的影響和熏陶。

在《陽光心態(tài)》中吳教授給我們9把開啟陽光心態(tài)的鑰匙：

一。 改變態(tài)度

二。 學(xué)會享受過程

三。 活在當(dāng)下

四。 我們能把握的只有自己

五。 學(xué)會感恩

六。 如果遇到倒霉就像有人比你還倒霉

七。 發(fā)現(xiàn)美好，樂觀豁達(dá)

八。 心情好就是天堂，憤怒情緒就是地獄

九。 壓力太大要學(xué)會彎曲

心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同，而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè)，改變我們的人生。

要想保持陽光心態(tài)，首先要學(xué)會感恩，也就是吳教授給予的第五把鑰匙。生活中，有很多人值得我們?nèi)ジ卸?，感恩父母給我們生命，感恩老師給修養(yǎng)和文化，感謝朋友給我友愛，感謝公司給我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的知遇之恩，感恩大自然讓我天天享受免費(fèi)的陽光，雨露…除了這些積極向上的感恩，還要感恩傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感恩欺騙你的人， 因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識;感恩遺棄你的人， 因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立;感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L了你的智慧;感恩藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;感恩成功，他讓你鋪滿鮮花寫出美麗;感恩失敗，他讓你成為有故事的人;凡事感恩， 感恩一切造就你的人;凡事感恩，感恩所有使你堅(jiān)強(qiáng)的人。

對于社會而言，我認(rèn)為，陽光心態(tài)鑄就和諧社會，要有一顆對社會感恩的心理。心理的失衡就會表現(xiàn)為心氣不順、牢騷滿腹，甚至產(chǎn)生過激行為。個(gè)人心態(tài)失衡多了，就會形成社會的心態(tài)失衡，如果不加以解決，最終將影響家庭的團(tuán)結(jié)、影響校園的和諧、影響社會的穩(wěn)定。所以，提出陽光心態(tài)的塑造問題，不僅是必要的，也是迫切。

用陽光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會欣賞每個(gè)瞬間，要熱愛生命，相信未來一定會更美好。

用陽光心態(tài)享受生活，學(xué)會放下。該放下的放下，學(xué)會諒解、寬容。不原諒別人，等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會。要學(xué)會放下，忘記該忘記的，記住該記住的。

用陽光心態(tài)享受生活，學(xué)會利用現(xiàn)有資源把事情做成，而不是消極等待。利用現(xiàn)有的資源把事情做成，而不是好高騖遠(yuǎn)、消極等待。每一步都連接著未來，要把握現(xiàn)在，充分利用現(xiàn)在的條件做點(diǎn)事情。

一個(gè)人沒多大本事的時(shí)候，養(yǎng)自己;本事大了，養(yǎng)家人;本事再大了，造福社區(qū);然后就是造福社會，這個(gè)人的生命就很有價(jià)值。所以金錢的價(jià)值在于使用，人的生命價(jià)值在于被需要。

生活因?yàn)闊釔鄱S富多彩，生命因?yàn)樾判亩妍惷骺?，激情?chuàng)造未來，心態(tài)營造今天。如果你心情好，你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌，小草為你起舞;如果你心情糟糕，你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云，陽光會鋪滿每個(gè)角落。愿我們能帶著陽光心態(tài)，締造陽光般的生活。

簡短的關(guān)于心態(tài)的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是“陽光心態(tài)，全面復(fù)習(xí)”。

教室前的倒計(jì)時(shí)板上清清楚楚地寫著：期末，只剩7天。這一周是我們可沖刺的最后時(shí)光，我們都好好把握起來。溫故而知新，可以為師矣，復(fù)習(xí)的重要性顯而易見。

關(guān)于復(fù)習(xí)，相信這么多年學(xué)習(xí)下來，我們都有自己的一套方法和計(jì)劃。成績也總是在復(fù)習(xí)鞏固、不斷訓(xùn)練中出來的。相信我們都有過這樣的經(jīng)驗(yàn)，一開始目標(biāo)遠(yuǎn)大，為每一門課準(zhǔn)備了精致的筆記本，里面也記滿相應(yīng)科目的各個(gè)知識點(diǎn)。記筆記占了大半時(shí)間，最后出來的結(jié)果卻不盡如人意。那么，問題究竟出在哪里？我們都天真地以為，筆記，記過了就好，筆記做得好，我們的成績也會好。盡管這有點(diǎn)道理，可二者間卻沒有必然的聯(lián)系。筆記再好，放在那兒不用，只能積灰。就像精心制作的冰激凌，任憑它放在那兒，只能融化。只有我們常常去翻翻積累的重難點(diǎn)，它們才會顯出真正的價(jià)值，我們才能真正地掌握解答技巧，做題時(shí)胸有成竹。

我深刻地記得，我們幽默風(fēng)趣的物理老師有一次在分析試卷前說：“為什么有些同學(xué)能考好，有些同學(xué)考不好呢？原因就是——他怕?。偰玫皆嚲恚驼f‘唉，好難啊，我怎么考得出！甚至，在考前就開始擔(dān)心‘物理又要考試了，我好緊張！’那么你自己都沒信心了，想考好自然就很難了?！弊屑?xì)想來，這些不自信的表現(xiàn)正源于我們學(xué)習(xí)學(xué)得不夠抓實(shí)復(fù)習(xí)鞏固工作做得不夠好，心中對所學(xué)內(nèi)容沒底，自然會擔(dān)心、會焦慮、會不自信。如果每一個(gè)要求掌握的點(diǎn)我們都復(fù)習(xí)了，并且能熟練掌握，那么考好是自然而然的事情。我們的化學(xué)老師總是用“勤奮”和“懶惰”總結(jié)成績，如果連一個(gè)化學(xué)方程式都不肯花時(shí)間去記，成績怎么可能會出色呢？

這個(gè)世界總會有陰暗面，一縷陽光從天上照下來的時(shí)侯，總有照不到的地方，如果你的眼睛只盯在黑暗處，抱怨世界黑暗，那是你自己的選擇。在這個(gè)錯綜復(fù)雜物欲橫流的時(shí)代，我們更要學(xué)會正向思考，積極主動吸收正能量，讓自己擁有一個(gè)陽光的心態(tài)。正向思考讓我們不再為瑣事而浮躁，正向思考讓我們變消極為積極，人生也會多一份豁達(dá)與開朗。

你內(nèi)心如果是一團(tuán)火，那么就能釋放出光和熱，你內(nèi)心如果是一塊冰，就是化了也是零度。同學(xué)們，讓我們的青春如火燃燒，絢爛我們的生命吧！

簡短的關(guān)于心態(tài)的演講稿 篇4

還記得十年前，帶著剛走出大學(xué)校園的熱情，懷揣著“傳道，授業(yè)，解惑”的夢想，肩負(fù)這份光榮，來到期待已久的逸夫小學(xué)報(bào)到，挺立的教學(xué)樓、寬敞的教室、潔凈的校園，課間嘰嘰喳喳的快樂的小鳥……讓我迫不及待的想走上講臺。

有人對我說做老師是最苦的，夜以繼日的批改作業(yè)，嘔心瀝血的準(zhǔn)備教案，沒完沒了的糾纏瑣事,做一名教師談何幸福？

但是，我從站在講臺的第一天起就感受著教師平凡的幸福。

課堂上，孩子們臉龐上閃爍著光芒的眼睛傳達(dá)著他們天真稚嫩、求知若渴的訊息；課后，他們大事小事總喜歡“報(bào)告”老師，心煩之余卻也有一種被依賴的幸福感。

不管平時(shí)你對學(xué)生是多么嚴(yán)厲指責(zé)，也總能在感覺不舒服的時(shí)候看到孩子們默默放到講臺上的藥品，盡管那些藥物可能對身體的恢復(fù)并無幫助，卻也感受到一種被關(guān)心的幸福感。

一回回的與學(xué)生互動，一張張學(xué)生滿意答卷的交付，一次次站在講臺的自我超越，讓我體驗(yàn)到了成功的幸福感。

記得羅曼羅蘭曾說過生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。但是我要說教師的工作中不是缺少幸福，而是缺少創(chuàng)造幸福的陽光心態(tài)。現(xiàn)在的我就工作在這些心態(tài)陽光、樸實(shí)高尚的人們身邊，他們總是在課前幾分鐘提前到教室等候?qū)W生，他們總是利用原本應(yīng)該休息的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課溫習(xí)，他們總是起早貪黑卻又任勞任怨……他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求，就像陽光那樣隨時(shí)隨地把愛心、溫暖、熱情傳遞給我們的學(xué)生，讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊膼鄱鴮W(xué)會愛，因?yàn)槲覀兊男腋６械叫腋！?/p>

一個(gè)幸福的教師，能走進(jìn)學(xué)生的心靈；一個(gè)幸福的教師，會去追求詩情畫意的課堂；一個(gè)幸福的教師，能享受到教育的快樂；一個(gè)幸福的教師，能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?！叭松且豁?xiàng)自己做的工程”，幸福的人生就在我們的手中，關(guān)鍵是看你如何把握；快樂的生活就在我們面前，問題是看你如何選擇!讓我們心懷陽光心態(tài)、一起做個(gè)幸福的小學(xué)教師吧！

簡短的關(guān)于心態(tài)的演講稿 篇5

通過這些數(shù)學(xué)考試，我可以正確的看待考試！

無論是英語、數(shù)學(xué)還是英語哪個(gè)考試，每張?jiān)嚲淼膬?nèi)容都是絕對一樣的！然而，測試的目的不同。我沒有把同學(xué)分成三六九等。但事實(shí)就是如此！

為什么考試有不同的目的？因?yàn)橛袃?yōu)秀的學(xué)生，有中級的學(xué)生，有學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生。

優(yōu)秀學(xué)生考試的目的是什么？再粗心也不會得40分！考試的時(shí)候，他們會更細(xì)心，就是看誰的腦子轉(zhuǎn)得更快，誰的心思更細(xì)致，誰的學(xué)習(xí)和運(yùn)用能力更強(qiáng)，從而培養(yǎng)他們的思維能力！當(dāng)然他們又會大意，因?yàn)檫@是人之常情！但是他們已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

中學(xué)生考試的目的是什么？他們的成績不算拔尖，可能是各種原因，但我覺得最重要的是兩點(diǎn)：粗心。二：某一部分知識的應(yīng)用不是特別熟練，導(dǎo)致錯誤。他們通過考試來發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。

成績不好的同學(xué)，考試的目的很明顯！就是給自己一把標(biāo)準(zhǔn)尺，衡量自己在班里的地位，努力上進(jìn)；不上進(jìn)就不要?dú)怵H。加油！

總而言之，每個(gè)人的考試都是為了發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)自己的不足！讓我們一起進(jìn)步，互相學(xué)習(xí)，大大提高學(xué)習(xí)成績。

簡短的關(guān)于心態(tài)的演講稿 篇6

有位哲人說得好，“既然現(xiàn)實(shí)無法改變，那么只有改變自己?！备淖冏约壕褪钦{(diào)整好自己的心態(tài)。

好自己的心態(tài)？。

欲望不要太高。欲望無止境，欲望越高，一旦不能得到滿足，形成的反差就越大，心態(tài)就越容易失衡。

攀比思想不能太重。如果盲目攀比，就會“人比人，氣死人?！比绻聧徆と吮却?，跟農(nóng)民兄弟比收入，跟先進(jìn)人物比貢獻(xiàn)，心態(tài)就能平衡，怨氣就自然消了。

要學(xué)會忘記。不要對過去的事耿耿于懷，過去了的事就讓它過去，這樣才會少去許多煩惱，心情才能舒暢。

科學(xué)院院士裘法祖有一句座右銘，“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足?！边@既是他的一種超然的人生境界，也是檢驗(yàn)我們心態(tài)好不好的一面鏡子，不妨經(jīng)常照一照，看看自己的心態(tài)是否調(diào)整好了。

人生活的很快樂，有的人卻對生活出奇的失望，歸根揭底是心態(tài)的問題。生活中總是會出現(xiàn)很多突如其來的災(zāi)難，會讓人突然陷入一種茫然、焦急、狂躁的情緒之中，更有甚者對生命的絕望。 不難看出，隨著社會的進(jìn)步，競爭的激烈，讓人們的各種壓力增大，如果當(dāng)這種壓力超過了某種負(fù)荷能力的時(shí)候，就會讓人出現(xiàn)偏**緒，這樣帶來的后果是無法想象的，我個(gè)人覺得如果人能在適當(dāng)?shù)碾A段給自己找一個(gè)出口，會逐漸排除這樣的精神壓力，讓你走向更輝煌的道路。

應(yīng)該怎么減輕這樣的負(fù)面情緒呢？

1：學(xué)會讓自己安靜，把思維沉浸下來，慢慢降低對事物的欲望。把自我經(jīng)常歸零，每天都是新的起點(diǎn)，沒有年齡的限制，只要你對事物的欲望適當(dāng)?shù)慕档?，會贏得更多的求勝機(jī)會。（所謂退一步自然寬．）

2：學(xué)會關(guān)愛自己，只有多關(guān)愛自己，才能有更多的能量去關(guān)愛他人，如果你有足夠的能力，就要盡量幫助你能幫助的人，那樣你得到的就是幾份快樂，多幫助他人，善待自己，也是一種減壓的方式。

3：遇到心情煩躁的情況的時(shí)候，你喝一杯白水，放一曲舒緩的輕音樂，閉眼，回味身邊的人與事，對新的未來可以慢慢的輸理，即是一種休息，也是一種冷靜的前進(jìn)思考。

4：多和自己競爭，沒有必要嫉妒別人，也沒必要羨慕別人。很多人都是由于羨慕別人，而始終把自己當(dāng)成旁觀者，越是這樣，越是會把自己掉進(jìn)一個(gè)深淵。你要相信，只要你去做，你也可以的。為自己的每一次進(jìn)步而開心（事是不分大與小的，復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情反復(fù)做，爭取做到最好）

閱讀，閱讀實(shí)際就是一個(gè)吸收養(yǎng)料的過程，現(xiàn)代人面臨激烈的競爭，復(fù)雜的人際關(guān)系，為了讓自己不至于在某些場合尷尬，可以進(jìn)行廣泛的閱讀，讓自己的頭腦充實(shí)也是一種減壓的方式，人有時(shí)候是這樣的，肚子里空空的時(shí)候會自然的焦急，這就對了，正是你的求知欲在呼喊你，要活著就需要這樣的養(yǎng)分。

在任何條件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，看不起你，你一定要相信你自己，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘绻阆矚g上了你自己，那么就會有更多的人喜歡你，如果你想自己是什么樣的人，只要你想，努力去實(shí)現(xiàn)，就會的！（很多人為什么沒實(shí)現(xiàn)，就是沒毅力）

情緒，盡量往好處想，很多人遇到一些事情的時(shí)候，就急的象熱鍋上的螞蟻，本來可以很好解決的問題，正是因?yàn)榍榫w的把握不好，讓簡單的事情復(fù)雜化，讓復(fù)雜的事情更難．其實(shí)只要把握好事情的關(guān)鍵，把每個(gè)細(xì)節(jié)處理的得貼就會游刃有余．遇到棘手的事情，冷靜點(diǎn)，然后想如何才能把它做好，你越往好處想，心就越開，越往壞處想，心就越窄！

盡量不傷害，哪怕遇到你不喜歡的人，你盡量迂回，找理由離開也不要肆意傷害，這樣不僅讓自己心情太壞，也讓場面更尷尬．珍惜現(xiàn)在身邊的一切。

對世界的新奇感，神秘感。

用真心，用愛，用人格去面對你的生活，你的人生才會更精彩！

一份樂觀的心態(tài)，如果遇到煩心事，要學(xué)會哄自己開心，讓自己堅(jiān)強(qiáng)自信。

關(guān)于生態(tài)環(huán)境的演講稿九篇

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯長期的篩選和精心編輯我們呈現(xiàn)了最新的“關(guān)于生態(tài)環(huán)境的演講稿”，演講稿在很多場合都是必不可少的。演講稿可以幫助我們更好地控制演講的情感和氛圍，演講稿不宜過長，要適當(dāng)控制時(shí)間，怎么才能讓主題演講稿寫的更加全面呢？以下內(nèi)容僅供參考?xì)g迎閱讀。

關(guān)于生態(tài)環(huán)境的演講稿【篇1】

親愛的同學(xué)們，大家好!今天我國旗下講話的題目是《選擇綠色生活共創(chuàng)美好未來》。

今年初春，一場突如其來的新冠肺炎病毒疫情，擾亂了全國人民的生活。全國人民同心戰(zhàn)疫，終于迎來了勝利的曙光。在經(jīng)歷了這場人類浩劫之后，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識，這次新冠肺炎疫情的暴發(fā)是大自然向人類敲響的警鐘。環(huán)境惡化、氣候突變、冰川消融、海面上升……在環(huán)境問題日益嚴(yán)峻的今天，我們是否應(yīng)該靜下心來想一想，能做些什么來拯救地球和我們自己?

1972年6月5日至16日，聯(lián)合國在斯德哥爾摩召開人類環(huán)境會議，來自113個(gè)國家的政府代表和民間人士就世界當(dāng)代環(huán)境問題以及保護(hù)全球環(huán)境戰(zhàn)略等問題進(jìn)行了研討，制定了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議宣言》和109條建議的保護(hù)全球環(huán)境的“行動計(jì)劃”，鼓舞和指導(dǎo)世界各國人民保持和改善人類環(huán)境，并建議將此次大會的開幕日定為“世界環(huán)境日”。1972年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。

新型冠狀病毒“大流行”以及愈演愈烈的氣候危機(jī)下，今年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩”。全球疫情肆虐形勢下，我們絕不能忽視生物多樣性問題。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災(zāi)難的發(fā)生。

破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的根基。長期以來，受人類活動的影響，100萬種動植物物種面臨滅絕的風(fēng)險(xiǎn)。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終會破壞自然界的微妙平衡，為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。

因此今年的世界環(huán)境日，旨在呼吁大家采取行動，遏制自然界不斷加速的物種喪失和自然棲息地退化趨勢。

那么，作為中學(xué)生的我們，能為世界環(huán)境保護(hù)做些什么呢?我們初三和初二的同學(xué)都已經(jīng)在語文課本中學(xué)習(xí)了“倡導(dǎo)低碳生活方式”的綜合實(shí)踐活動。少坐私家車，多走幾步路;天氣熱的時(shí)候，稍稍忍耐一點(diǎn)點(diǎn);把空調(diào)溫度調(diào)高幾度;把待機(jī)的電腦關(guān)掉;把白天的長明燈關(guān)掉;晚上洗澡的時(shí)候水溫開低一點(diǎn);洗澡的速度快一點(diǎn)，你就是在為環(huán)境保護(hù)出一份力!這是我們都能做到的，那么，我們何樂而不為呢?衷心希望更多的實(shí)中人能夠投入到環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐中來，快快樂樂地走在低碳生活的道路上!

同學(xué)們，千里之行始于足下，讓我們從現(xiàn)在開始，用愛心關(guān)注地球生態(tài)，保護(hù)自然環(huán)境;用熱情傳播環(huán)保理念，珍愛野生動物;用行動播撒綠色文明，共創(chuàng)美好未來!

關(guān)于生態(tài)環(huán)境的演講稿【篇2】

春末三月，夏天的新世界商城回歸，北京為了強(qiáng)化環(huán)保意識，關(guān)注公益事業(yè)，率先推出“保護(hù)綠色家園”活動。3月1日至3月31日，在北京新世界購物中心購物，在超市總現(xiàn)金超過188元和68元的顧客，將獲得一盆“財(cái)富綠植”。同時(shí)，他們競猜可以以抽獎的形式報(bào)名參加“保護(hù)綠色家園、收養(yǎng)和種植小樹”的戶外公益活動，并可以帶一個(gè)親戚和朋友一起為北京的貢獻(xiàn)環(huán)保環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

據(jù)《世界資源報(bào)告20xx-2001》，新世界商城企劃部強(qiáng)調(diào)指出負(fù)責(zé)人指出，地球上每種的水只有1%左右可以被人類添加，人類用水量的`大自然增長是人口增長的兩倍，其中93%用于農(nóng)業(yè)。我們已經(jīng)使用了現(xiàn)有地表水的一半，地球上三分之一的人口面臨缺水，未來25年缺水?dāng)?shù)目將增加到35億。為了讓大眾關(guān)注環(huán)保，加入環(huán)保團(tuán)隊(duì)，新世界商城精心策劃了這次活動，讓人們看到了天津商家除了打折和優(yōu)惠券處處之外的公益一面。

讓工作人員高興的是，在“保護(hù)綠色家園、采用和種植小樹”的戶外公益活動尚未決定之前，許多客戶打電話給東開經(jīng)購物中心，希望參加這項(xiàng)活動。熱情的顧客中有老人、年輕夫婦和父母。他們應(yīng)該帶著孩子申請加入這個(gè)活動，在植樹的過程中，告訴他們培養(yǎng)培養(yǎng)出來孩子的辛苦和環(huán)保的必要性

經(jīng)過精心策劃，新世界商城將于20xx年4月中旬暫定啟動這項(xiàng)戶外公益活動。具體時(shí)間待定。

關(guān)于生態(tài)環(huán)境的演講稿【篇3】

老師們，同學(xué)們:

早上好！我今天演講的題目是保護(hù)環(huán)境，從我做起。

同學(xué)們，我們的家是豐富而美麗的，我們生活，學(xué)習(xí)空氣是如此清新，環(huán)境是如此美麗.地球像母親一樣給我們帶來幸福

然而，你知道嗎，在我們生活的地球上，美麗的環(huán)境正在被破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o限的災(zāi)難.

我們的少先隊(duì)員能為地球母親做些什么？讓我們從周圍的小事開始.當(dāng)你和家人出去旅行時(shí)，你不僅不會扔皮和包裝紙，還會主動把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱。那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好男孩；在學(xué)校，看到水龍頭沒關(guān)系，可以上前擰緊；看到光線充足，可以主動關(guān)掉教室里的燈，那你就是一個(gè)節(jié)約資源的好學(xué)生……只要每個(gè)人心中都有關(guān)心環(huán)境的人，他們就能為我們的家做出貢獻(xiàn)，增添綠色，在未來建設(shè)一個(gè)更美麗和諧的'新家.

同學(xué)們，你們看，因?yàn)槲覀兊膮⑴c，青山特別翠綠；因?yàn)槲覀兊男袆?，綠水特別清澈；因?yàn)槲覀兊拇嬖冢厍驄寢尭吲d地笑了！

關(guān)于生態(tài)環(huán)境的演講稿【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！

在正式的講演之前，我想給大家講一段小小的個(gè)人經(jīng)歷，去年五月我告訴爸爸我想去支援西部，他沉吟片刻告訴我，你去到的地方都是在農(nóng)村條件特別艱苦的地方，如果你不怕辛苦你就去，爸爸支持你，等我老了，退休了就過來陪你，當(dāng)時(shí)我就蒙了，我以為他這是不要我了。然后他又說，你還年輕有大把的時(shí)光去做你想做的事情，爸爸不需要你為家里做多大的貢獻(xiàn)，年輕人就該多出去闖闖，不要怕辛苦，我在爸爸的鼓勵下找到了青春前行的目標(biāo)。

七月底，背上簡單的行囊我就出發(fā)了，來路上我看到了前二十年都沒有見過的風(fēng)景，原來那茂密的森林，清澈見底的小溪是真的存在的。面朝大山，春暖花開，一直是我夢想中的家園，沒想到這個(gè)夢想在得以實(shí)現(xiàn)。初初來時(shí)，總覺得哪里都看不夠，這片山，這條河，恨不得盡收眼底。我從處處皆是鋼筋水泥，高樓大廈的小城市來到這片人間凈土，人生的腳步在這里變得閑適，在這里我找回了熟識的藍(lán)天白云、綠水青山。

人們常說，地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球。而生活在主打生態(tài)文明、旅游行業(yè)的，生態(tài)環(huán)境對我們整個(gè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著絕對重要的地位，假如有一天我們失去了現(xiàn)在所擁有的一切美好自然環(huán)境，那我們將處在什么樣的情境之下呢？“金山銀山，不如綠水青山。綠水青山，就是金山銀山?！边@些耳熟能詳?shù)男麄鳂?biāo)語，它們體現(xiàn)了xx人民對保護(hù)生態(tài)環(huán)境的高度重視。

我們正沐浴在春天和煦的陽光里，草地上郁郁蔥蔥的綠色，樹枝頭姹紫嫣紅的花朵，所有的景物都在向我們傳達(dá)春天的勃勃生機(jī)。誰不想要永遠(yuǎn)清新的環(huán)境呢？那么誰又能給我們帶來這魂?duì)繅艨M的環(huán)境呢？答案無疑就是我們自己。我們總是覺得在保護(hù)生態(tài)環(huán)境這個(gè)大前提下身為一個(gè)個(gè)單一個(gè)體的我們，能做的事情實(shí)在是太渺小了。我們要樹立起人與自然和諧相處的理念，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，愛山護(hù)山、凈土養(yǎng)土，生產(chǎn)中合理利用每一分資源，生活中我們從小事做起，或是撿起地上的一片紙屑，或是關(guān)愛一只離群的小鳥，愛護(hù)一棵小樹，懷著綠色文明的信念，踏著時(shí)代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。

朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，是生命賦予我們沉重的使命，為了我們頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，為了我們腳下的大地綠草如茵，為了我們身邊的湖水清澈明凈，更為了我們眼前的陽光燦爛如金，我們要利用優(yōu)越的先天環(huán)境，積極主動為建設(shè)“美麗”盡自己的力量，從小事做起，從身邊做起，讓明天更加美好。

都說青春是迷人的，許多人都在青春年華里譜寫了燦爛輝煌的人生。周總理19歲時(shí)便寫出了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心。他是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。同在青春年華里的我們，也許現(xiàn)在還只是一粒沙子，但是經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮和時(shí)間的雕琢，我相信我們最終會變成一顆有價(jià)值的明珠。我沒有周總理那樣偉大的理想與抱負(fù)，但是我知道，當(dāng)我踏上這一片土地的時(shí)候，我就有了信念和決心，我要在這里發(fā)光發(fā)熱，我要為生態(tài)文明貢獻(xiàn)出自己的一份小小心力，我要在這里讓我自己的價(jià)值得到升華。

關(guān)于生態(tài)環(huán)境的演講稿【篇5】

尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的條件。黨和把環(huán)境保護(hù)一項(xiàng)國策。伴“國策”、伴新的世紀(jì)正邁著希望的腳步，地球村的，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，人類是這艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候，誰能說拯救地球與我無關(guān)？山不孤獨(dú)水孤獨(dú)，水繞著山；夢不孤獨(dú)心孤獨(dú)，夢把心牽住；樹不孤獨(dú)鳥孤獨(dú)，鳥在樹上??；讓水孤“獨(dú)”，讓心孤獨(dú)，更讓鳥孤獨(dú)，讓共建綠色家園，讓綠色回歸自然，在努力！朋友，新世紀(jì)凝望地球：空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，這賴以生存的家園嗎？曾記否，的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著所有大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今，面對滿目瘡痍的地球，應(yīng)該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，再也吃祖宗飯、斷路的路子了，人類向大自然一味掠奪式的索取生活不可取。應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路；保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。應(yīng)該地，自覺地行動起來，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園，應(yīng)從身邊的事做起：

倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境，資源，人與自然走向，這是小康社會全新的理念?！氨Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的飯碗”、“要金山銀山，更要綠水青山。綠水青山，才有永續(xù)的金山銀山?！边@是安康市民間傳播的語言，體現(xiàn)了安康對生態(tài)環(huán)保的。建設(shè)小康社會要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有，生態(tài)道德教育要思想道德素質(zhì)建設(shè)的一。讓“生態(tài)道德”建設(shè)，讓“人類與大自然相處”的觀念人心，讓“尊重自然、保護(hù)生態(tài)”全民的自覺行動。

春天正邁著大步向走來，草地上逐漸點(diǎn)點(diǎn)綠色，莉花、杏花悄悄打開了它的花苞，三月桃花也把它美麗的花朵綻放！讓人看了感受到了春天帶來的勃勃生機(jī)。把這美景來。呼吁，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。讓努力，承擔(dān)起歷史賦予的社會責(zé)任，為人與自然的共處，為美好未來的，讓安康的明天美好。

關(guān)于生態(tài)環(huán)境的演講稿【篇6】

演講稿訴我，你看到了什么？錢？沒錯！

這里是五百萬。所以，如果你一年能掙500萬，你能做什么？一臺奧迪a6l，一棟別墅，一塊longinesd的表，一部iphone 4s，armani的襯衫，hermes的包包，還有………高檔餐館。

那么，高端餐飲，比如燕窩、魚子醬、魚翅，你想要這樣的生活嗎？

魚翅，注意這個(gè)東西。對于那些想住在上面的人來說，這是個(gè)不錯的選擇。你只需要每年花幾個(gè)月環(huán)海幾圈，然后抓些鯊魚，再弄些魚鰭回來。

而時(shí)間你只需要半年，甚至半年，你就有五百萬！唯一的麻煩是國際漁業(yè)組織的人在海上捕蚊子。但在太平洋，別擔(dān)心，那不是他們的地盤。

告訴我，你心動嗎？

不管你有沒有，反正我心動了。一是不違法，二是不違法，無論是鯊魚，恐龍，海豹，海豹，別說大話，只要能掙錢，為什么不做呢？

十幾年前，這單生意還是不錯的，穩(wěn)賺不賠，但是最近，有些縮水了。不是沒有市場，而是商品不易制造。不過，好在奇貨可居，**量少了，**抬升的厲害。

2000元/斤，怎么樣？如果抓到個(gè)頭大一點(diǎn)的，那么，恭喜你，大眾4s店里的2010款帕薩特屬于你了?，F(xiàn)在，讓我們看看為什么鰭少了？

首先，魚翅是什么東西？簡單的說就是鯊魚用來劃水的東西，也就是鰭經(jīng)過加工處理之后的……奢侈滋補(bǔ)佳品。背上、兩側(cè)、尾巴，都算。

至于它怎么游泳的……那就去看《動物世界》吧。世界上大約90%的鯊魚消失了。特別是在過去的50年里，鯊魚的數(shù)量下降了80%。這個(gè)數(shù)字有點(diǎn)抽象。讓我們改變我們的算法。每年約有7300萬條魚翅送到餐桌上。

7300萬，整個(gè)德國的人口是一樣的。如果我們把鯊魚變**類的話。那么……魚翅好吃嗎？大家都吃過粉條吧？

差不多就那個(gè)口感，需要加一些佐味料，就多了點(diǎn)韌性，味道并不怎么樣。

有句話叫“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，魚翅可是長在鯊魚身上的，自然屬于海洋生物鐘的食物鏈頂層的大家伙了。營養(yǎng)什么的自然不用說，勝過你吃一年飯的。但是，這幾年不太平，**鬧著要獨(dú)立，菲律賓什么的嚷著要地皮，美國佬還老打仗，動不動就一顆一顆的扔炸彈。

當(dāng)然，這與我們的捕魚活動無關(guān)。但是，像海洋污染什么的，就大有關(guān)系了，比如……前段時(shí)間康菲公司，石油泄露，都知道吧？想想看。蝦魚吃油，比魚大的魚吃魚，然后鯊魚吃。你又吃了鯊魚。。

有些東西會沉積，食物鏈越高，積累越多。也就是說你不吃魚翅，實(shí)際上呢吃油？魚翅湯含有高濃度的有毒物質(zhì)——汞。

魚翅被水銀污染的程度高達(dá)70%，含有可被人體吸收的水銀比率已超出正常允許含量42倍，而水銀的**是未被處理過的廢水。類似的，你吃的不是魚翅，而是水銀……有錢是好事，炫耀也沒錯，不過用來買魚翅吃，那就未必是好事了。

所以，讓我們來看看魚翅的營養(yǎng)價(jià)值。這么高的**怎么能說它有滋陰補(bǔ)腎、美容養(yǎng)顏的功效呢？但是具體如何呢？大家請看。

既然魚翅有這么多的危害，為什么這么多人會快樂地吃水銀呢？對此，有一個(gè)說法，即“社會含義”。

是吃魚翅還是吃魚翅的社會意義？

前面說到，魚翅和粉絲的味道其實(shí)差不多，那么盡管如此，吃過魚翅的人，跟那些只吃過粉絲的人相比，感覺還是不一樣。這不但是因?yàn)椤棒~翅黨”吃過“粉絲黨”所沒有品嘗過的珍稀食品，而且是因?yàn)椤棒~翅黨”借助于魚翅這一“高檔”食品，獲得了一種不同于“粉絲族”的身份感。盡管在許多人那里，魚翅與粉絲之間的口感差別并不是特別大，人們依然覺得魚翅比粉絲“好吃”，主要就是因?yàn)轸~翅的價(jià)錢比粉絲高很多，一般人吃不起，或至多只能偶爾嘗嘗。

顯然，魚翅的味道不是來自于本身的自然口味，而是來自于自身的“社會口味”，即社會所賦予魚翅的意義。用**來劃分身份與社會地位。嗯，有點(diǎn)痛。為了自我優(yōu)越，我每天都吃水銀。

一些非常聰明的成功人士確實(shí)有獨(dú)特的想法。比爾·蓋茨的成功是因?yàn)樗粤耸嗄甑乃y嗎？

最后，當(dāng)我看到魚翅被切下來的時(shí)候，可憐的小家伙們謝謝你們！

關(guān)于生態(tài)環(huán)境的演講稿【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家好：

在正式的講演之前，我想給大家講一段小小的個(gè)人經(jīng)歷， 去年五月我告訴爸爸我想去支援西部，他沉吟片刻告訴我，你去到的地方都是在農(nóng)村條件特別艱苦的地方，如果你不怕辛苦你就去，爸爸支持你，等我老了，退休了就過來陪你，當(dāng)時(shí)我就蒙了，我以為他這是不要我了。然后他又說，你還年輕有大把的時(shí)光去做你想做的事情，爸爸不需要你為家里做多大的貢獻(xiàn)，年輕人就該多出去闖闖，不要怕辛苦，我在爸爸的鼓勵下找到了青春前行的目標(biāo)。

七月底，背上簡單的行囊我就出發(fā)了，xx來xx的路上我看到了前二十年都沒有見過的風(fēng)景，原來那茂密的森林，清澈見底的小溪是真的存在的。面對群山，在春天綻放，它一直是我夢想中的家。我沒想到這個(gè)夢想會在xx實(shí)現(xiàn)。初初來時(shí)，總覺得**都看不夠，這片山，這條河，恨不得盡收眼底。

我從處處皆是鋼筋水泥，高樓大廈的小城市來到這片人間凈土，人生的腳步在這里變得閑適，在這里我找回了熟識的藍(lán)天白云、綠水青山。

人們常說地球是人類唯一生活的地方。人類要想在地球上安居樂業(yè)，就必須熱愛地球。而生活在主打生態(tài)文明、旅游行業(yè)的xx，生態(tài)環(huán)境對我們整個(gè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著絕對重要的地位，假如有一天我們失去了現(xiàn)在所擁有的一切美好自然環(huán)境，那我們將處在什么樣的情境之下呢？“金山銀山，不如綠水青山。

綠水青山，就是金山銀山。”這些耳熟能詳?shù)男麄鳂?biāo)語，它們體現(xiàn)了xx人民對保護(hù)生態(tài)環(huán)境的高度重視。

我們正沐浴在春天和煦的陽光里，草地上郁郁蔥蔥的綠色，樹枝頭姹紫嫣紅的花朵，所有的景物都在向我們傳達(dá)春天的勃勃生機(jī)。誰不想要永遠(yuǎn)清新的環(huán)境呢？那么，誰能給我們帶來這種鬧鬼的環(huán)境呢？

答案無疑就是我們自己。我們一直認(rèn)為，作為一個(gè)個(gè)體，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的前提下，我們能做的太小了。但是，每一滴水滴只有聚集在一起才能匯集成一片汪洋，我們要樹立起人與自然和諧相處的理念，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，愛山護(hù)山、凈土養(yǎng)土，生產(chǎn)中合理利用每一分資源，生活中我們從小事做起，或是撿起地上的一片紙屑，或是關(guān)愛一只離群的小鳥，愛護(hù)一棵小樹，懷著綠色文明的信念，踏著時(shí)代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天，

朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，是生命賦予我們沉重的使命，為了我們頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，為了我們腳下的大地綠草如茵，為了我們身邊的湖水清澈明凈，更為了我們眼前的陽光燦爛如金，我們要利用優(yōu)越的先天環(huán)境，積極主動為建設(shè)“美麗xx”盡自己的力量，從小事做起，從身邊做起，讓xx的明天更加美好。

據(jù)說青春是迷人的。許多人在年輕時(shí)就寫下了輝煌的人生。周總理19歲時(shí)便寫出了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心。他是站在潮水上的英雄，是永不隕落的明星，是我心中的楷模。

同在青春年華里的我們，也許現(xiàn)在還只是一粒沙子，但是經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮和時(shí)間的雕琢，我相信我們最終會變成一顆有價(jià)值的明珠。我沒有周總理那樣偉大的理想與抱負(fù)，但是我知道，當(dāng)我踏上xx這一片土地的時(shí)候，我就有了信念和決心，我要在這里發(fā)光發(fā)熱，我要為xx的生態(tài)文明貢獻(xiàn)出自己的一份小小心力，我要在這里讓我自己的價(jià)值得到升華。

關(guān)于生態(tài)環(huán)境的演講稿【篇8】

老師們，同學(xué)們大家好。我是__年級__班的__。我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。

為了響應(yīng)政府切實(shí)改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召，我校積極參與建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應(yīng)當(dāng)加入到這個(gè)活動中去。因?yàn)闆]有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。

為美化我們的校園環(huán)境，我們應(yīng)從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，我們應(yīng)在自己做事的同時(shí)，為他人著想。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要在這里度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí)，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn)，且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學(xué)們想想，有多少人擔(dān)心過食品是否衛(wèi)生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶？

“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國未來的建設(shè)者，更應(yīng)該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購買無證攤點(diǎn)的食品……

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。

我的演講完畢，謝謝大家。

關(guān)于生態(tài)環(huán)境的演講稿【篇9】

親愛的各位同學(xué)們：

今天我要講的題目是“保護(hù)環(huán)境是不容推卸的職責(zé)”。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣森林，海洋河流土襄草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對自然的'征服掠奪上，卻從來不曾想到對養(yǎng)育人類的地球賦予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠?qū)Ｐ膮⑴c植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避開使用一次性的飲料杯飯盒塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平庸的事情嗎？只要我們愿意，很簡單就能完成，很簡單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從現(xiàn)在起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的‘祖國’更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的職責(zé)。

我的演講完畢，相信大家！

學(xué)習(xí)態(tài)度演講

通過努力可以超越自己實(shí)現(xiàn)更大的成功，為了讓自己的演講給觀眾留下深刻的印象。細(xì)致的準(zhǔn)備能讓你在演講中更加流暢自然，我們應(yīng)該如何來寫主題演講稿呢？想要了解更多“學(xué)習(xí)態(tài)度演講”的信息幼兒教師教育網(wǎng)編輯建議您閱讀這篇文章，希望本文能夠?yàn)槟岢鲆恍┬碌膯栴}并讓您進(jìn)行更深入的思考！

學(xué)習(xí)態(tài)度演講 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

為什么一上學(xué)父母就說：“要用心學(xué)習(xí)，好好學(xué)呢”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，僅有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自我的玩心，有催促自我前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自我有無懈怠之時(shí)，投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時(shí)矯正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。

端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法。

一樣的付出，卻得到不一樣的成績是什么原因呢

有的人學(xué)習(xí)刻苦，不容置疑，成天寫寫寫，做做做，默默默。在一旁看著都覺得累，有的人上課聽聽，下課翻翻，寫寫作業(yè)，難得寫幾道奧數(shù)題，成績卻穩(wěn)定不退，這個(gè)世界怎樣這么不公

其實(shí)不是這樣的，前者用的是題海戰(zhàn)術(shù)，多少英雄好漢就是一頭在這堵墻上的。題做得多是好事，可那是做題!又有多少道題是真正會做的如果改個(gè)條件，換個(gè)問法能做到聯(lián)想，轉(zhuǎn)換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

我的學(xué)習(xí)方法比較奇怪：不死啃書。我手上的輔導(dǎo)書也不算少，我是這么做完的：看了一題，腦子里有了思路就能夠PASS了。如果一題讓我思路凌亂，那么，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對待作業(yè)，必須要認(rèn)真，自我買的書鬼畫符也就罷了，教師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛奉承，是訓(xùn)練解題格式，打基本功的絕佳機(jī)會。另外，做題時(shí)要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機(jī)會?？纪炅嗽?，總聽到有人抱怨：“我明明檢查了的，就是沒看到?！边@很正常，就如你自我挖的陷阱自我不會往里面跳，我們犯的錯誤自我是很難檢查出來的。

給自我找一個(gè)競爭對手也不失為一種方法。

當(dāng)自我有一個(gè)對手時(shí)，便有了競爭的意識，只要我們想要有提高，就會自我向前。那么如何選一個(gè)對手呢不要把一個(gè)短時(shí)間內(nèi)超越不了的人作為對手。他，是你的榜樣?？纯瓷洗蔚呐判?，你前面的那位是誰目標(biāo)不要太高，比他高一分。我曾在課桌上寫下，比xxx高一分，就是這么一個(gè)小小的目標(biāo)，付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分.

當(dāng)然，最重要的還是要勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)上下了苦功夫，課后必須要用散步、運(yùn)動、睡覺補(bǔ)回來。運(yùn)動能夠提高思維的活躍程度，適當(dāng)?shù)拇虼蚯?，跳跳操對學(xué)習(xí)是有益的。有規(guī)律的作息，合理的飲食絕對百利而無一害。

我們所需要把握的是平衡關(guān)。一旦勞、逸兩者失去平衡，必須要及時(shí)補(bǔ)救。如果這樣做了，相信大家在學(xué)習(xí)與健康方面都能做到雙贏。

有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的還是要堅(jiān)持。

學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。

例如：找個(gè)小本子記下身邊上發(fā)生的事，有多少人能做到呢

又有多少人把看的新聞記在腦子里了

有誰能時(shí)刻記住要多聯(lián)想，鍛煉思維邏輯性呢

習(xí)慣可大可小，貴在堅(jiān)持;貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，是自我多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、歸納得出的。

從此刻開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)方面的諸葛亮。臨近期中考試，期望大家在有限的時(shí)間內(nèi)努力一把，爭取創(chuàng)造自我的小奇跡。

學(xué)習(xí)態(tài)度演講 篇2

華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家。他從小刻苦學(xué)習(xí)，成了著名的學(xué)者。

1950年2月，華羅庚帶著全家悄然登上一條不大的郵船，離開生活了4年的美國。當(dāng)他踏上祖國土地的時(shí)候，電波播送了他的《告美國同學(xué)的公開信》。信中激情洋溢地寫道：“錦城雖樂不如回故鄉(xiāng)，樂園雖好，非久居之地，歸去來兮！”

華羅庚又回到了清華園，擔(dān)任數(shù)學(xué)系主任。不久，被任命為中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長。他百倍珍惜黨和國家為科學(xué)研究提供的大好時(shí)光。他白天拄著拐杖到學(xué)校講課，晚上以案板當(dāng)書桌，在燈下從事數(shù)學(xué)研究，常常寫作到深夜。有時(shí)，為了求證一個(gè)問題，他常常深夜從床上爬起，順手拿起床頭的報(bào)紙，在四周的空白處進(jìn)行演算和論證。在他的屋里，桌上、床上、地上，到處都堆滿了演算稿紙。他用毅力與勤奮，編織出成功和榮譽(yù)。

1956年，他的重要論文《典型域上的調(diào)合分析》，榮獲中國科學(xué)院第一批科學(xué)獎金的一等獎。隨后，他的長達(dá)60萬字的巨著《數(shù)論導(dǎo)引》問世了。這部著作，傾注了他多年的心血。國內(nèi)外的數(shù)學(xué)界為之震動了。他帶領(lǐng)的數(shù)學(xué)研究所，也已是人才濟(jì)濟(jì)、群星燦爛了。他們?yōu)檎鞣馕鰯?shù)論、代數(shù)數(shù)論、涵數(shù)數(shù)論、泛涵分析、幾何拓?fù)鋵W(xué)等不同學(xué)科，已經(jīng)揚(yáng)帆起航，并各有卓越的建樹。震撼世界的哥德巴赫猜想的研究，就是其中一個(gè)突出成果。

1979年12月，他在英國伯明翰大學(xué)講學(xué)時(shí)，新華社記者訪問了他，問他回國以后的計(jì)劃和打算。他沒有正面回答，而是說了以下一段話：“在我?guī)资陱氖聰?shù)學(xué)研究的生涯中，我最深的體會是，科學(xué)的根本是實(shí)。我雖然年近古稀，但仍以此告誡自己?！彼聊逃终f：“樹老易空，人老易松，科學(xué)之道，戒之以松，我愿一輩子從實(shí)以終。這是我對自己的鞭策，也可以說是我今后的打算吧?！?/p>

“一輩子從實(shí)以終”，這種精神實(shí)在令后人欽佩！

學(xué)習(xí)態(tài)度演講 篇3

郭沫若是我國現(xiàn)代文化史上一位才學(xué)卓著的文豪。曾任中國科學(xué)院院長。他在文學(xué)藝術(shù)、歷史考古、古文字學(xué)以及其他很多方面，都有重要建樹。與此同時(shí)，他勤奮苦學(xué)的精神也十分感人。

郭沫若在小學(xué)一年級讀書時(shí)，老師講歷史課——《十六國春秋》，其中有許多胡人的名字，跟外國人的名字一樣，非常難記，因而記人名便成為當(dāng)時(shí)歷史課的一只“攔路虎”。為了克服這個(gè)困難，一天，郭沫若約了一位要好的同學(xué)躲進(jìn)一間陰暗的自修室里，兩人苦讀硬記，進(jìn)行比賽，直到把整本歷史課本一字一句背得滾瓜爛熟才走出屋子。

在后來的日子里，即使在年假期間，郭沫若都手不釋卷，天天苦讀。有一年年假期間，他把太史公司馬遷寫的《史記》，從頭到尾通讀了一遍，并一篇一篇地進(jìn)行分析、校訂和評價(jià)，在旁邊寫下批注，連《伯夷列傳》里有一句被歷代注家解釋錯了的話，他都在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)并加以校正。對其中一些精辟言論和難得的資料，郭沫若視為珍貴財(cái)寶，不惜時(shí)間和精力整篇整段地用毛筆把它抄錄下來，放在案頭，隨時(shí)翻閱學(xué)習(xí)。

郭沫若一生寫了不少詩詞和文章，論著宏富。但他從事著述有個(gè)習(xí)慣，就是從來不讓旁人代為抄寫，一律都是自己動手。即使到了晚年，在他年近80高齡撰寫《李白與杜甫》這部研究性著作時(shí)，因視力減退，有人提議讓別人代抄，可他仍然不同意。他的不少書都是前后幾次易稿，全都是他親自逐字逐句地反復(fù)進(jìn)行斟酌、錘煉、修改和抄寫而成的。

學(xué)習(xí)態(tài)度演講 篇4

有一個(gè)故事，說的是在西撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊比賽爾,它在沒有被發(fā)現(xiàn)之前,還是一塊貧脊之地，那里的人沒有一個(gè)走出過大漠。據(jù)說不是他們不愿離開那兒，而是他們嘗試過很多次都沒能走出去。當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代的西方人到了那兒，聽說了這件事后，他決心做一次試驗(yàn)。他從比賽爾村向北走，結(jié)果三天半就走出來了。

經(jīng)過此事，他終于明白比賽爾人之所以走不出大漠，是因?yàn)樗麄兏揪筒徽J(rèn)識北斗星。因此，他告訴當(dāng)?shù)氐囊晃磺嗄?，要想走出大漠。只要白天休息，夜晚朝著北面那顆星走，就能走出大漠。那個(gè)青年照著他的話去做，三天后果然來到了大漠邊緣。

青年人也因此成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在了小城中央，銅像的底座上刻著一行字：新生活從選定目標(biāo)開始。

我不知道這個(gè)故事能給你帶來什么啟示，讀了這個(gè)故事你想到了什么。

在任何一個(gè)領(lǐng)域中，取得比較大的成功的人，他們的行為幾乎都是指向于自己設(shè)定的目標(biāo)。有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會找到方向，茫無目標(biāo)的飄蕩終歸會迷路。

一、 有目標(biāo)才能走向成功

我們要想成為學(xué)習(xí)的優(yōu)等生，要做的第一步就是樹立一個(gè)成為學(xué)習(xí)優(yōu)等生的目標(biāo)。

因?yàn)闆]有目標(biāo)就沒有動力，人能走多高首先取決于是否找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，只有選準(zhǔn)方向，才能持久穩(wěn)健地走下去，才有望達(dá)到“頂峰”。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像一艘輪船沒有舵一樣，只能隨波逐流，無法掌握，最終擱淺在絕望、失敗、消沉的海灘上。

世界公認(rèn)的成功定義是：成功就是逐步實(shí)現(xiàn)一個(gè)有意義的既定目標(biāo)。目標(biāo)是成功的靈魂精粹所在，目標(biāo)的達(dá)成幾乎可以與成功劃上等號。成功學(xué)大師拿破侖·希爾曾說：“設(shè)定明確的目標(biāo)，是所有成就的出發(fā)點(diǎn)”。世界上只有3%的人能設(shè)定他們的人生目標(biāo)，這也就是成功者總是極少數(shù)的根本原因。大多數(shù)人之所以失敗，其原因也在于他們都沒有設(shè)定明確的目標(biāo)，并且也從來沒有邁他們的第一步。

據(jù)一項(xiàng)研究結(jié)果表明，美國人有5%將個(gè)人目標(biāo)寫在紙上及告知他人，而其余95%則沒有設(shè)定目標(biāo)，究其原因，一方面是心態(tài)，一方面是方法，即可能是設(shè)定目標(biāo)后害怕目標(biāo)到頭來落空，被別人恥笑，換來挫敗感。還有的人則不知道目標(biāo)的重要性，或者不知道設(shè)定目標(biāo)的方法。其實(shí)一個(gè)設(shè)定目標(biāo)時(shí)，最重要的并非“如何”實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而是“為何”要設(shè)定目標(biāo)。

中國臺灣大學(xué)有一個(gè)關(guān)于目標(biāo)對人生影響的追蹤調(diào)查，對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：26%的人沒有目標(biāo);61%的人目標(biāo)模糊;9%的人有比較清晰的短期目標(biāo);4%的人有十分清晰的長期的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)態(tài)度演講 篇5

好事，可那是做題!又有多少道題是真正會做的如果改個(gè)條件，換個(gè)問法能做到聯(lián)想，轉(zhuǎn)換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

我的學(xué)習(xí)方法很奇怪：不死啃書。我手里有很多輔導(dǎo)書。我是這樣完成的：

看完一個(gè)問題，如果你腦子里有想法，你就可以通過。如果一題讓我思路凌亂，那么，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對待作業(yè)，一定要認(rèn)真，自己買的書鬼象形文字也只是，老師布置的作業(yè)馬虎。

這不是奉承。 這是培訓(xùn)問題解決格式和基本技能的絕佳機(jī)會。另外，做問題的時(shí)候要記得做對一次。別以為我有機(jī)會查。考完了試，總聽到有人抱怨：

“我明明檢查了的，就是沒看到。”這很正常，就如你自己挖的陷阱自己不會往/里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

給自己找一個(gè)競爭對手也不失為一種方法。

當(dāng)自己有一個(gè)對手時(shí)，便有了競爭的意識，只要我們想要有進(jìn)步，就會自己向前。那么如何選擇對手呢？不要把一個(gè)短期內(nèi)無法超越的人當(dāng)作對手。他，是你的榜樣。

看看最后的排名，誰在你前面？別瞄準(zhǔn)太高，比他高一分。我在桌上寫下了我比××高一分，這是一個(gè)很小的目標(biāo)。經(jīng)過努力，我已經(jīng)得了一分多了

當(dāng)然，最重要的還是要勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)上下了苦功夫，課后一定要用散步、運(yùn)動、睡覺補(bǔ)回來。體育可以提高積極思考的能力，適當(dāng)?shù)谋荣惡吞S對學(xué)習(xí)是有益的。有規(guī)律的工作和休息，合理的飲食食絕對有益的，沒有任何危害。

我們所需要把握的是平衡關(guān)。一旦兩者失去平衡，我們必須及時(shí)補(bǔ)救。如果是這樣，我相信每個(gè)人都能在學(xué)習(xí)和健康方面實(shí)現(xiàn)雙贏。

有了好的學(xué)習(xí)方法，最重要的是堅(jiān)持下去。

學(xué)習(xí)習(xí)慣似乎與方法相似，但培養(yǎng)好習(xí)慣需要更多的毅力。

例如：找一個(gè)小筆記本來記錄你周圍發(fā)生的事情。有多少人能做到

有多少人把這個(gè)消息記在心里

誰能永遠(yuǎn)記住更多的聯(lián)想和運(yùn)用思維的邏輯

……習(xí)慣可大可小，貴在堅(jiān)持;貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，是自己多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、歸納得出的。

今后，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于學(xué)習(xí)。臨近中考，希望大家在有限的時(shí)間內(nèi)，努力創(chuàng)造屬于自己的小奇跡。

學(xué)習(xí)態(tài)度演講 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

郭沫若是我國現(xiàn)代文化史上一位才學(xué)卓著的文豪。曾任科學(xué)院院長。他在文學(xué)藝術(shù)、歷史考古、古文字學(xué)以及其他很多方面，都有重要建樹。與此同時(shí)，他勤奮苦學(xué)的也十分感人。

郭沫若在小學(xué)一年級讀書時(shí)，老師講歷史課——《十六國春秋》，其中有許多胡人的名字，跟外國人的名字一樣，非常難記，因而記人名便成為當(dāng)時(shí)歷史課的一只“攔路虎”。為了克服這個(gè)困難，一天，郭沫若約了一位要好的同學(xué)躲進(jìn)一間陰暗的自修室里，兩人苦讀硬記，進(jìn)行比賽，直到把整本歷史課本一字一句背得滾瓜爛熟才走出屋子。

在后來的日子里，即使在年假期間，郭沫若都手不釋卷，天天苦讀。有一年年假期間，他把太史公司馬遷寫的《史記》，從頭到尾通讀了一遍，并一一地進(jìn)行分析、校訂和，在旁邊寫下批注，連《伯夷列傳》里有一句被歷代注家解釋錯了的話，他都在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)并加以校正。對其中一些精辟言論和難得的資料，郭沫若視為珍貴財(cái)寶，不惜時(shí)間和精力整整段地用毛筆把它抄錄下來，放在案頭，隨時(shí)翻閱學(xué)習(xí)。

郭沫若一生寫了不少詩詞和文章，論著宏富。但他從事著述有個(gè)習(xí)慣，就是從來不讓旁人代為抄寫，一律都是自己動手。即使到了晚年，在他年近80高齡撰寫《李白與杜甫》這部研究性著作時(shí)，因視力減退，有人提議讓別人代抄，可他仍然不同意。他的不少書都是前后幾次易稿，全都是他親自逐字逐句地反復(fù)進(jìn)行斟酌、錘煉、修改和抄寫而成的。

學(xué)習(xí)態(tài)度演講 篇7

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:

大家好！

在學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，但如何學(xué)好知識呢？如何學(xué)習(xí)知識？這就要求我們注意學(xué)習(xí)的態(tài)度，因?yàn)橹挥姓_的學(xué)習(xí)態(tài)度才能學(xué)好知識，取得優(yōu)異的成績。

我們應(yīng)該保持什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？我們都聽過一句話，書山有路，勤奮為路。要想取得成績，只有勤奮，每天腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績，也就是說要努力學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)很累。我們很多同學(xué)都聽過老師的意見，明白了努力學(xué)習(xí)的道理，但是為什么成績還是有高有低呢？那是因?yàn)楹芏嗳酥琅W(xué)習(xí)，卻不愿意旅行。說要好好學(xué)習(xí)，但真正的學(xué)習(xí)總是三心二意，學(xué)不好東西。

我們沒有聰明，只有勤奮，勤奮的學(xué)生往往比我們高得多，學(xué)習(xí)不夠勤奮，學(xué)習(xí)不夠努力，往往學(xué)習(xí)不認(rèn)真，總是為自己的學(xué)習(xí)找借口，不是說學(xué)習(xí)內(nèi)容太深，也就是說，老師不懂，有時(shí)我們和學(xué)生之間的差距太大，很多知識點(diǎn)不掌握，即使你想認(rèn)真聽，也不會理解，因?yàn)橛行┲R沒有掌握，如果你想上學(xué)，你必須堅(jiān)定地學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)很累，每個(gè)人都想取得好成績，但如果不努力，如何取得好成績，每一點(diǎn)知識都需要留下很多汗水，只有努力工作我們才能改變知識，現(xiàn)在我們生活在最好的`時(shí)代，生活無憂無慮，有學(xué)習(xí)機(jī)會，比我們的父母，不要認(rèn)為他們的學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)糾正他們的心態(tài)，糾正學(xué)習(xí)，每天認(rèn)真聽，課后及時(shí)做作業(yè)，回家復(fù)習(xí)作業(yè)，自然提高成績。

也許有很多人說學(xué)習(xí)不有趣，無聊，知識搜索是無聊，每個(gè)杰出的人都能取得成就，不是他們有多高的起點(diǎn)，也不是他們有多大的背景，但他們可以在無聊的學(xué)習(xí)中，一直堅(jiān)持，學(xué)習(xí)我們不能缺乏不屈不撓的態(tài)度，也許我們會很痛苦，但很短?，F(xiàn)在我們吃了更多的痛苦，我們可以在未來走得更遠(yuǎn)。

學(xué)生不應(yīng)該學(xué)習(xí)。要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，爭創(chuàng)第一，在學(xué)習(xí)中取得好成績。不要怕累，也不要輕易放棄。堅(jiān)持就是勝利，端正態(tài)度，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，用堅(jiān)韌的心學(xué)好知識。

謝謝大家！

學(xué)習(xí)態(tài)度演講 篇8

同學(xué)們、老師們：

大家早上好！

今天我演講的主題是態(tài)度決定人生高度。

有人說：人生就像一杯茶，當(dāng)你哀傷的時(shí)候去品它是苦澀的，而當(dāng)你愉悅的時(shí)候品它卻是香甜的。正所謂同一個(gè)人生，用不同的心態(tài)對待它，結(jié)果自然大相徑庭。因此對工作、學(xué)習(xí)和生活要抱著一種積極的態(tài)度，生活的步履就會與時(shí)俱進(jìn)，人生的高度就會與日俱增！

有位教授曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，12年前他要求他的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下，反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總該坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。因?yàn)橛辛艘活w永遠(yuǎn)在最前排的積極態(tài)度，決定他們?nèi)松母叨取?/p>

剛剛經(jīng)歷月考的同學(xué)們，你是如何面對成績的起伏？是怨天憂人、痛苦流淚、麻木放縱，還是起而拯之，憤而追之，有天將降大任與你的雄心，做好苦心志、勞筋骨的準(zhǔn)備，去發(fā)現(xiàn)問題、專注課堂、整理反思錯題，梳理知識解題模板，再從頭，期中考試見英雄。所以這就是煎熬，要用小火慢燉熬出人生最濃的滋味。要用積極的心態(tài)，有勇氣去扼住命運(yùn)的喉嚨，不要讓時(shí)間從你身邊無情地溜走，不要讓生命在無為中消亡，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，你會讓人生變得更加精彩，讓生活少一分遺憾。

態(tài)度是格局的體現(xiàn)，是心志的寫照。一個(gè)人，你的格局有多大，成就也就有多大，成功率也就有多大！著名詩人余光中在一次訪談節(jié)目中，主持人問他：“為什么你面對同為文學(xué)巨擘的李敖的攻擊，卻從不反擊？”余光中回答：他一直罵我，我則保持沉默，這說明他的生活不能沒有我，而我的生活可以沒有他。余光中馳騁文壇逾半個(gè)世紀(jì)之久，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，他榮辱不驚的態(tài)度，既寬容了別人，又釋放了自己。反觀我們的同學(xué)，有人抱怨同桌不好、班級不好、老師不好、家長不好、學(xué)校不好，全世界都欠你的，心情一團(tuán)糟，怎能搞好學(xué)習(xí)？所以我們要用積極的態(tài)度笑對學(xué)習(xí)和生活中的困難，不要去計(jì)較生活當(dāng)中所遇到的繁瑣之事，珍惜當(dāng)下的高中學(xué)習(xí)，以大格局的眼光去看待萬物就很容易分清輕重緩急，從而可以更高效完成任務(wù)，以更加開放包容的心態(tài)去為人處世。

同學(xué)們，你以什么樣的態(tài)度學(xué)習(xí)，便會收獲什么樣的人生，態(tài)度決定人生高度。人生的最高境界，就是把生活當(dāng)成一場修行，不論你是即將起航，或者陷入當(dāng)下迷途！你都需要找準(zhǔn)方向，然后多一點(diǎn)耐心，給自己的成長留出更多的空間，也給這個(gè)復(fù)雜多變的社會留一點(diǎn)沉淀真相的時(shí)間。要最大程度的默默投資自己，對未來篤定信仰，執(zhí)著前行，時(shí)間不會辜負(fù)你最初的理想。如果你仍然對未來感到迷茫，對自己的控制力太差，說明你需要靜下心來學(xué)習(xí)了！

學(xué)習(xí)態(tài)度演講 篇9

中學(xué)時(shí)人生的春天。這是年輕人成長身體、知識和人生觀的一個(gè)非常重要的階段。但在這個(gè)學(xué)習(xí)階段，有些學(xué)生對數(shù)學(xué)感到很難。因此，明確為什么學(xué)數(shù)學(xué)，怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識和學(xué)會的問題。

數(shù)學(xué)知識像海洋一樣廣闊，像山一樣宏偉。無論一個(gè)人多么有才華，多么精力充沛，多么頑強(qiáng)，多么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件，都不可能把數(shù)學(xué)知識學(xué)完。有些學(xué)生總是想學(xué)到一切，他們想在鮮花旁邊放一束成熟的葡萄，但事實(shí)告訴我們：

這是不可能的呀！我們必須從第一步起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。

數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)不能只靠認(rèn)真聽講和死記硬背。相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。 這個(gè)人為什么要指頭呢？

因?yàn)樗?，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。我經(jīng)常給學(xué)生講這個(gè)故事，但我啟發(fā)學(xué)生：仙女的手指是好的，但他們畢竟是別人的。

如果我們拿來使用是否靈呢？可見，我們更應(yīng)該學(xué)到仙翁的點(diǎn)金之術(shù)。古人說：

“受之以魚，只供一飯之需， 教人已漁，則終身受用無窮”，也就是這個(gè)道理。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的手段、方法和方法。學(xué)習(xí)方法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和應(yīng)用的。掌握一個(gè)好方法是很重要的，但這不是一件容易的事。這需要努力和毅力。

只有天天堅(jiān)持，天天堅(jiān)持，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才能成為一種自覺的行為，從而掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主動權(quán)。因此，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法沒有捷徑可走。它只是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)切實(shí)可行、刻苦努力的方案和具體措施。

古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝橇ο嗤膬蓚€(gè)學(xué)生有無學(xué)習(xí)計(jì)劃，直接影響到學(xué)習(xí)效果。

科學(xué)利用時(shí)間，有計(jì)劃地在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)，是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要原則。因此，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性是一些學(xué)生長期感到困難的重要原因之一。

為了提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效率，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，我們應(yīng)該把握幾個(gè)步驟：

第一步：抓好課前預(yù)習(xí)。

在預(yù)習(xí)過程中，邊看，邊想，邊寫，在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注。特別是要用數(shù)學(xué)來學(xué)習(xí)閱讀方法，即不能像語文閱讀那樣從頭到尾地閱讀。對于有些例題， 則是仔細(xì)審題，然后合起書來，試著在練習(xí)本上做一做。

然后把書開到一對，修改和完善你所做的，及時(shí)檢查預(yù)覽效果，增強(qiáng)記憶。同時(shí)，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點(diǎn)和不理解的問題，嘗試做筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。

我國古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準(zhǔn)備，也才可能克敵制勝。

預(yù)習(xí)就是“知己知彼”的準(zhǔn)備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑的規(guī)則中不允許搶跑，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。作好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)，就是要超前，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由被動走向主動。

簡言之，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)就是上課前的自習(xí)，也就是在老師講課前，自己先獨(dú)立的學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，使自己對新課有初步的理解和掌握的過程。實(shí)體預(yù)覽可以大大提高效率。

第二步：掌握聽講的正確方法。

要處理好聽講與記筆記的關(guān)系，注重課堂思維和答疑解惑，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。

學(xué)生們一定要上好課，聽好課。首先，要作好課前準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備和身體準(zhǔn)備；第二，要認(rèn)真聽講，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，參與課堂上的一切學(xué)習(xí)活動，始終把注意力放在學(xué)習(xí)上；第三要學(xué)會科學(xué)的思考問題，注重理解，不要只背結(jié)論，要及時(shí)弄清教材思路和教師講解的條理性，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗(yàn)證答案；第四，學(xué)生要及時(shí)做各種評分和評語，有選擇地做筆記。第五，數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。課堂練習(xí)本應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備好，并妥善保存，以備查閱和使用。每節(jié)課都要針對內(nèi)容，精心實(shí)踐，鞏固知識。

課堂是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本形式。在學(xué)校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的。根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的規(guī)定，一個(gè)中學(xué)生大約有五千節(jié)數(shù)學(xué)課。每堂課累積45分鐘是多么驚人的一個(gè)數(shù)字??！

學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣取決于許多因素，但如何對待每一節(jié)課是關(guān)鍵。為了取得更好的效果，我們必須首先利用課堂上的45分鐘來提高聽力效率。

在課堂上要做到以下四點(diǎn)：1。用問題傾聽；2、把握住老師講課的思路；三。養(yǎng)成聽、想、記的習(xí)慣，努力在課堂上消化、鞏固知識；4、踴躍回答老師提問。這樣，我們基本上可以掌握聽力的要求。

第三步：課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí)。

根據(jù)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，我們采用多種方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，從而解決問題，鞏固和提高。

課后要復(fù)習(xí)教材，掌握復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容；努力回憶、獨(dú)立回憶教師的課堂內(nèi)容，養(yǎng)成經(jīng)常思考的良好習(xí)慣；同時(shí)，整理筆記、加工、補(bǔ)充知識；另外，根據(jù)每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，多練習(xí)題，經(jīng)常鞏固。課后，我們還需要閱讀參考書，使知識掌握得深入而廣博，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。

復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù)，它將完成預(yù)習(xí)和上課所沒有完成任務(wù)，這就是在復(fù)習(xí)過程中達(dá)到對知識的深刻理解和掌握，在理解和掌握的過程中提高運(yùn)用知識的技能技巧，進(jìn)而在運(yùn)用知識的過程中，使知識融會貫通，舉一反三，并且通過歸納、整理達(dá)到系統(tǒng)化，把知識真正消化吸收，成為自己的知識鏈條中的一個(gè)有機(jī)組成部分。在復(fù)習(xí)過程中既調(diào)動了大腦的活動，又提高了分析問題和解決問題的能力，知識也在理解問題的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶。從某種意義上說，如何掌握知識取決于復(fù)習(xí)效果。

第四步：正確對待作業(yè)。

獨(dú)立思考、認(rèn)真完成、提高理解是學(xué)生對待家庭作業(yè)的正確態(tài)度。

首先，要做好作業(yè)準(zhǔn)備，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)銜接；其次，對作業(yè)題要進(jìn)行考查，善于分析和理解；三是理清思路，準(zhǔn)確表達(dá)，獨(dú)立完成作業(yè)；第四，要學(xué)會檢查和掌握數(shù)學(xué)作業(yè)自我復(fù)習(xí)的方法。

托爾斯泰說過：“知識只有當(dāng)它靠積極思維得來時(shí)候，才是真正的知識。”無論學(xué)那一節(jié)功課，課堂上老師講的，筆記本上記的，課外閱讀的… …等等，都是書本上的知識，要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識，使自己能夠自如的運(yùn)用，就必須通過作業(yè)實(shí)踐來轉(zhuǎn)化。

究竟為什么要做作業(yè)呢？家庭作業(yè)的主要功能有：1。檢查學(xué)習(xí)效果；2、加深對知識的理解和記憶；3、提高思維能力；4、為復(fù)習(xí)積累資料。

做作業(yè)時(shí)，檢查問題是非常重要的。怎樣審題呢？1、要看得（理解）準(zhǔn)確。失之毫厘，差之千里；2、要善于解刨，深刻領(lǐng)會其中含義；3.我們應(yīng)該掌握聯(lián)系并運(yùn)用相關(guān)知識來解決它。

第五：課外涉獵要廣博。

要逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，包括打好基礎(chǔ)、循序漸進(jìn)、復(fù)習(xí)舊、學(xué)新；做好課外學(xué)習(xí)，包括主動參加課外閱讀和課外實(shí)踐活動；掌握正確的課外學(xué)習(xí)方法，如泛讀、精讀和深思熟慮；要掌握讀書要求，如博專結(jié)合、讀思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、逐漸積累、持之以恒等等。

課外學(xué)習(xí)能有效地使課內(nèi)所學(xué)知識與社會生產(chǎn)實(shí)踐、生活實(shí)踐密切地聯(lián)系起來，幫助同學(xué)們加深對課內(nèi)所學(xué)知識的理解，擴(kuò)大數(shù)學(xué)知識的眼界，拓寬思路，激發(fā)求知欲望和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力與習(xí)慣，增長數(shù)學(xué)才干。這也就是常說的：“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出人才”。

總之，課前要抓好預(yù)習(xí)，課中聽講要領(lǐng)悟?qū)W法，課后完成作業(yè)要鞏固學(xué)法，課外學(xué)習(xí)要運(yùn)

在學(xué)習(xí)方法上，要不斷總結(jié)優(yōu)秀的化學(xué)方法，努力探索適合自己個(gè)性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，而不僅僅是為了學(xué)好數(shù)學(xué)。這樣你就會學(xué)得輕松，“吃力”自然就會離你遠(yuǎn)去。

學(xué)習(xí)態(tài)度演講 篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，但是如何學(xué)好知識？如何學(xué)到知識？這需要我們注意學(xué)習(xí)的態(tài)度，因?yàn)橹挥卸苏膶W(xué)習(xí)態(tài)度才能學(xué)好知識，才能夠取得優(yōu)異成績。

我們因該保持著怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度呢？我們都聽過一句話，書山有路，勤為徑，想要取得成績，只有靠勤奮，只有每天腳踏實(shí)地，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)才能夠取得好成績，也就是說我們要踏實(shí)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很累我們每個(gè)人都知道，對于如何取得好成績我們很多同學(xué)都聽過老師的意見，同時(shí)也明白勤奮學(xué)習(xí)的道理，但是為什么依然會出現(xiàn)成績有高有低。那是因?yàn)楹芏嗳穗m然知道學(xué)習(xí)要勤奮，但是卻不愿意旅行?？陬^上說要好好好學(xué)習(xí)，但是真正學(xué)習(xí)是卻總是三心二意，學(xué)不好東西。

我們沒有聰明貴賤之分，只有勤奮之分，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)他們的成績往往要比我們高出一大截，而讀書不夠勤奮，學(xué)習(xí)也不夠努力的同學(xué)，往往學(xué)習(xí)不認(rèn)真，總是為自己的學(xué)習(xí)找借口，不是說學(xué)習(xí)的內(nèi)容太深好，就是說老師講的課聽不懂，有時(shí)候我們與同學(xué)的距離差距太大，很多知識點(diǎn)都不掌握，就算你想要認(rèn)真聽，也會聽不懂的，因?yàn)橛械闹R沒有掌握，所以想要學(xué)校就必須要踏實(shí)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)都非常累，大家也都想要取得好成績，但是如果不努力又如何考取好成績，每一點(diǎn)知識都需要留出大量的汗水，只有辛苦努力我們才能換得知識，現(xiàn)在我們生活在最好的時(shí)代，生活無憂，又有學(xué)習(xí)機(jī)會，比我們爸媽那一輩要強(qiáng)了很多，不要認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不好就退宿，在學(xué)習(xí)的時(shí)候擺正自己的心態(tài)，端正學(xué)習(xí)，每天認(rèn)真上課聽講，下課及時(shí)做好課后作業(yè)，回到家中也要做好復(fù)習(xí)功課，這樣我們的成績自然而然就提升上來了。

或許有很多人說學(xué)習(xí)不好玩，枯燥乏味，知識的求索就是在枯燥中度過，每一個(gè)杰出的人能夠取得成就，不是他們有多么高的起點(diǎn)，也不是他們有多大背景，而是他們能夠在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中，一直堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)時(shí)我們不能缺少堅(jiān)韌不拔的態(tài)度，或許我們會很苦，但是卻非常短暫。現(xiàn)在吃的苦多了，以后走上社會才能夠走的更遠(yuǎn)。

同學(xué)們不要在吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，我們應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，奮勇爭先，在學(xué)習(xí)中取得好成績，不要怕累，也不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利，擺正自己的態(tài)度，踏實(shí)學(xué)習(xí)，用堅(jiān)韌的心，學(xué)好知識。

謝謝大家！

學(xué)習(xí)態(tài)度演講 篇11

我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了，這個(gè)老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了.

什么是好的學(xué)習(xí)方法？嚴(yán)格來說，這是一種適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。

注意它必須符合學(xué)習(xí)者自身的特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的，極其錯誤的。一個(gè)總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。

雖然每個(gè)人的學(xué)習(xí)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，但一定有一些通用的方法。首先，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài)，等等。這些只是決定我們學(xué)習(xí)的方向，怎么走就看自己了。

我首先要強(qiáng)調(diào)的是”學(xué)習(xí)效率”。我們知道效率和時(shí)間是成反比的，沒有較高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?

關(guān)鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽**。或許你會說聽**是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘**，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

然后再說一下時(shí)間安排。我認(rèn)為我們應(yīng)該充分利用早上的時(shí)間，不是到學(xué)校后幾分鐘，而是早上在家的時(shí)間。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜，重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。

這段**時(shí)間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的，可用在睡覺上做出的夢也是最美的，一分鐘也可以是一個(gè)好夢，我都可以理解。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。中午的時(shí)間應(yīng)該用來休息。最好睡一覺。

晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間不應(yīng)該太長。只是為幾個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備的。對大多數(shù)學(xué)生來說，現(xiàn)在的問題是他們學(xué)習(xí)的時(shí)間太少了。效率再高，沒有時(shí)間也是不實(shí)際的。

雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn)，但我覺得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)該的，也就是說晚上所學(xué)的時(shí)間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多，大約四個(gè)小時(shí)，而且一定要有很高的效率。不管是誰，學(xué)習(xí)是無聊的，這種耐力只能在普通的學(xué)習(xí)過程中積累。

對于時(shí)間的使用，我有以下建議：1。突出重點(diǎn)，不要用平均力。

首先，我們應(yīng)該對自己和所學(xué)的課程有一個(gè)全面的了解。所謂重點(diǎn)，是指學(xué)習(xí)中的薄弱學(xué)科或課程或某些成績不理想的薄弱環(huán)節(jié)，以及知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。2.

長計(jì)劃，短安排。要及時(shí)確定學(xué)習(xí)的長期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定每門課程的具體目標(biāo)。

3.對自己要有時(shí)間限制。目標(biāo)可以分為幾個(gè)部分，每個(gè)部分都有時(shí)間限制，這樣就不會出現(xiàn)疲勞感。

4.計(jì)劃要留有余地。

“好腦瓜不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，能夠準(zhǔn)確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中，有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語，經(jīng)常拿出來讀一讀、想一想，對于提高語言能力大有好處。

如果你能夠?yàn)榻滩木帉懸槐窘?jīng)典例、習(xí)題，或者為自己編一本錯題集，這對于學(xué)習(xí)的幫助實(shí)在不遜于請了一個(gè)好老師。有一點(diǎn)，就是我們在課上除了十分重要的內(nèi)容以外，不必記很詳細(xì)的筆記。如果你在課堂上忙于做筆記，聽力的效率就不高。此外，你不能保證你會在課后讀筆記。

課堂上的主要工作應(yīng)該是消化吸收老師的講課內(nèi)容，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┖喍痰墓P記。課后對筆記進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和歸納，也有利于進(jìn)一步了解所學(xué)內(nèi)容。

影響一個(gè)人智力水平的因素有觀察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng)造力等，因此，學(xué)習(xí)的方法自然也就包括觀察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創(chuàng)造方法，我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點(diǎn)、不同的知識水平和個(gè)性特征，不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的采用不同的學(xué)習(xí)方法。往往是那些最具個(gè)性的方法才是最棒、最好的學(xué)習(xí)方法。

態(tài)度的演講稿精品八篇

如果把才華比作利劍，那么勤奮就是磨刀石。當(dāng)我們需要通過演講來展示我們自己時(shí)，此時(shí)我們就需要寫一篇演講稿。明確的語言表達(dá)是寫演講稿的關(guān)鍵點(diǎn)。在寫演講稿時(shí)你遇到過哪些問題？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的態(tài)度的演講稿精品八篇，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

態(tài)度的演講稿 篇1

各位尊敬的老師，各位同學(xué)：

大家好!

我是xx班的xx，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗勵志演講稿。今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗》。

同學(xué)們，小時(shí)候，我們沒有一個(gè)人不對未來充滿了萬花筒似的理想。然而，當(dāng)成長的道路在我們面前一一展開，成功的喜悅和失敗的痛苦便紛至沓來。當(dāng)失敗和打擊接踵而至，你的目光是消失了光彩還是依然堅(jiān)毅如初?你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著?生活對于每個(gè)人來說無所謂公平不公平，如果你覺得生活不公平，那不是生活欺騙了我們，而是我們還沒有學(xué)會如何面對生活中的不如意。面對生活中的挫折和磨難，你是垂頭喪氣地走開;還是撣撣身上的灰塵，重整笑容，收拾行囊，繼續(xù)前進(jìn)?行百里者半九十。雖然，事實(shí)是，努力了不一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，但是我要說，不努力一定不能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我不用舉例，有無數(shù)的勵志故事耳熟能詳，勵志演講稿《態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗勵志演講稿》退一步說，理想正如我們長途跋涉要到達(dá)的一處絕美的風(fēng)景，即使不能如約而至，但是我們追求理想的道路上，所領(lǐng)略的風(fēng)景，所經(jīng)歷的故事，難道不是我們彌足珍貴的人生財(cái)富嗎?下面這個(gè)故事大家一定熟悉：三個(gè)人在砌一堵墻。有人問：“你們在干什么?”第一個(gè)人愁眉苦臉地說：“沒看見嗎?砌墻!唉——真是累死人了……”第二個(gè)人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓?！钡谌齻€(gè)人開心地說：“我們正在建設(shè)一座新城市。這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑。十年后，第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人成了工程師;第三個(gè)人升為總經(jīng)理。你眼前看見的是什么，常常你就會成為什么樣的人——人生態(tài)度決定了你的人生高度。如果你的頭顱還倔強(qiáng)地高昂著，如果你的目光依然炯炯，若果你的胸中燃燒著理想的火，如果你的心中還不曾忘記一個(gè)對自己，對愛自己的人的承諾，那你就不會成為學(xué)習(xí)的奴隸，那你就不會覺得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。

老子說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)?！笔前?，“一屋不掃何以掃天下?”好高騖遠(yuǎn)地渴望成功，成功卻了無蹤影;腳踏實(shí)地，從小事做起，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，成功就會不期而至。千里之行，始于足下。我們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。臨淵羨魚卻不愿退而結(jié)網(wǎng)，期望豐收卻不愿躬身勞作，那么再美好的理想也終究是水中月，鏡中花。課堂上，專心聽講還是昏昏欲睡?課下作業(yè)，是認(rèn)真思考舉一反三，還是參考抄襲得過且過?細(xì)節(jié)，決定了成敗。

我的演講完了，謝謝大家!

態(tài)度的演講稿 篇2

有一個(gè)故事，說的是在西撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊比賽爾,它在沒有被發(fā)現(xiàn)之前,還是一塊貧脊之地，那里的人沒有一個(gè)走出過大漠。據(jù)說不是他們不愿離開那兒，而是他們嘗試過很多次都沒能走出去。當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代的西方人到了那兒，聽說了這件事后，他決心做一次試驗(yàn)。他從比賽爾村向北走，結(jié)果三天半就走出來了。

經(jīng)過此事，他終于明白比賽爾人之所以走不出大漠，是因?yàn)樗麄兏揪筒徽J(rèn)識北斗星。因此，他告訴當(dāng)?shù)氐囊晃磺嗄?，要想走出大漠。只要白天休息，夜晚朝著北面那顆星走，就能走出大漠。那個(gè)青年照著他的話去做，三天后果然來到了大漠邊緣。

青年人也因此成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在了小城中央，銅像的底座上刻著一行字：新生活從選定目標(biāo)開始。

我不知道這個(gè)故事能給你帶來什么啟示，讀了這個(gè)故事你想到了什么。

在任何一個(gè)領(lǐng)域中，取得比較大的成功的人，他們的行為幾乎都是指向于自己設(shè)定的目標(biāo)。有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會找到方向，茫無目標(biāo)的飄蕩終歸會迷路。

一、有目標(biāo)才能走向成功

我們要想成為學(xué)習(xí)的優(yōu)等生，要做的第一步就是樹立一個(gè)成為學(xué)習(xí)優(yōu)等生的目標(biāo)。

因?yàn)闆]有目標(biāo)就沒有動力，人能走多高首先取決于是否找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，只有選準(zhǔn)方向，才能持久穩(wěn)健地走下去，才有望達(dá)到“頂峰”。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像一艘輪船沒有舵一樣，只能隨波逐流，無法掌握，最終擱淺在絕望、失敗、消沉的海灘上。

世界公認(rèn)的成功定義是：成功就是逐步實(shí)現(xiàn)一個(gè)有意義的既定目標(biāo)。目標(biāo)是成功的靈魂精粹所在，目標(biāo)的達(dá)成幾乎可以與成功劃上等號。成功學(xué)大師拿破侖·希爾曾說：“設(shè)定明確的目標(biāo)，是所有成就的出發(fā)點(diǎn)”。世界上只有3%的人能設(shè)定他們的人生目標(biāo)，這也就是成功者總是極少數(shù)的根本原因。大多數(shù)人之所以失敗，其原因也在于他們都沒有設(shè)定明確的目標(biāo)，并且也從來沒有邁他們的第一步。

據(jù)一項(xiàng)研究結(jié)果表明，美國人有5%將個(gè)人目標(biāo)寫在紙上及告知他人，而其余95%則沒有設(shè)定目標(biāo)，究其原因，一方面是心態(tài)，一方面是方法，即可能是設(shè)定目標(biāo)后害怕目標(biāo)到頭來落空，被別人恥笑，換來挫敗感。還有的人則不知道目標(biāo)的重要性，或者不知道設(shè)定目標(biāo)的方法。其實(shí)一個(gè)設(shè)定目標(biāo)時(shí)，最重要的并非“如何”實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而是“為何”要設(shè)定目標(biāo)。

臺灣大學(xué)有一個(gè)關(guān)于目標(biāo)對人生影響的追蹤調(diào)查，對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：26%的人沒有目標(biāo);61%的人目標(biāo)模糊;9%的人有比較清晰的短期目標(biāo);4%的人有十分清晰的長期的目標(biāo)。

25年的追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況十分不同，4%擁有長期目標(biāo)的人，25年來幾乎不曾改變過自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個(gè)方向努力不懈;若干年后，他們幾乎都成為社會各界頂尖的成功人干，他們之中不乏白手創(chuàng)業(yè)者，行業(yè)領(lǐng)袖，社會精英。

9%擁有短期目標(biāo)的人，多半生活在社會的中上階層，他們的共同特點(diǎn)是，一些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活品質(zhì)穩(wěn)定上升，他們成為各行各業(yè)中不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。

61%目標(biāo)漠糊的人，幾乎生活在社會的中下階層，他們安穩(wěn)地生活與工作，但沒有什么特別的成績。

26%沒有目標(biāo)的人，他們幾乎都屬社會的最底層，生活過得很不如意，常常失業(yè)，需要社會救濟(jì)，并且常常抱怨他人，抱怨社會。

調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個(gè)選擇，你選擇什么的目標(biāo)，就會有什么樣的成就，也就會有什么樣的人生。

三、如何制定目標(biāo)

目標(biāo)是指想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)的過程中，一旦制定了一個(gè)目標(biāo)，就會從內(nèi)心深處產(chǎn)生一種力量，努力朝著所定的目標(biāo)前進(jìn)。目標(biāo)，是一種希望，在希望的激發(fā)之下，人才會不斷地追求進(jìn)步向上，所以，為了提高學(xué)習(xí)成績和效率，在學(xué)習(xí)的過程中，需要設(shè)立非常明確的目標(biāo)。

(一)該如何確立適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?

一般來講，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)符合以下幾個(gè)原則：

(1)遵從自己的意愿

如果你充分地相信自己，從某種意義上說，你就具有了從事任何活動，并且達(dá)到任何一個(gè)目標(biāo)的信心和能力。一旦你敢于自主地確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為著這個(gè)目標(biāo)投入自己幾乎所有的精力時(shí)，你在考試中一定可以取得好成績，高考中一定能考上理想中的大學(xué)。

(2)由自己的興趣和實(shí)力來決定

目標(biāo)也不一定是一成不變的，它可以隨著自己的實(shí)力的變化而變化，無須過高，也不能過低。有一位高考狀元說過：“高一的時(shí)候，我只能保證自己上武漢大學(xué);高二時(shí)改為人民大學(xué);到了高三，我便把目標(biāo)鎖定北大，并為此奮斗不止。我喜歡這樣的追趕，去追尋遙遙領(lǐng)先的理想，在追趕中，我學(xué)得自己是自由自在人生的主人?！?/p>

(3)讓目標(biāo)吸引你前進(jìn)

目標(biāo)要能促使你克服各種挫折和困難，并為之奮斗的，能對自己起到良好的約束和督促作用的。

(二)該確立什么樣的目標(biāo)呢?

學(xué)習(xí)目標(biāo)可以分為兩內(nèi)容：

一是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，或稱學(xué)習(xí)階段的總目標(biāo)。如自己要知道學(xué)習(xí)到底是為了什么?為自己、為父母、或是為其他需要感激和感恩的人?為了將來的發(fā)展，為了上大學(xué)，為了證明自己的價(jià)值?這都是很不錯的理由。只要你認(rèn)為，它可以給你帶來源源的動力，促使你向著自己希望的方向去發(fā)展，去努力，就可以當(dāng)作自己的目標(biāo)確定下來?？梢援a(chǎn)，這是人生中的階段性目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的第二個(gè)部分，是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)步驟性目標(biāo)。由這步驟性目標(biāo)最終才能實(shí)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的總目標(biāo)。比如說，我這一節(jié)課必須掌握住哪些知識，我這一天的復(fù)習(xí)要包括哪些內(nèi)容，這一個(gè)月的學(xué)習(xí)要達(dá)到什么效果，小到一小時(shí)，大到一月、一學(xué)期、一年，都要有目標(biāo)，只有這樣，才可以不懈怠，不放松，一步一個(gè)腳印地朝著自己的最終目標(biāo)前進(jìn)。

(三)如何制定目標(biāo)

(1)確定你的長遠(yuǎn)目標(biāo)

人生長期目標(biāo)，是一個(gè)十年、二十年甚至幾十年為之奮斗的結(jié)果，應(yīng)該定得比較遠(yuǎn)大一些，這樣有利于發(fā)揮自己的潛能。但由于某些不確定因素的存在，人生目標(biāo)不一定非常具體詳細(xì)，只要有一個(gè)明確的方向就可以。

(2)制定中期目標(biāo)

長期目標(biāo)比較遙遠(yuǎn)，因此，應(yīng)該分解成為一些中期目標(biāo)，一般中期目標(biāo)可以三至五年，高中學(xué)生可以“高考”為界。如“三年后進(jìn)入什么樣大學(xué)學(xué)習(xí)”等。

(3)制定短期目標(biāo)

高中學(xué)生可以按照學(xué)年、學(xué)期為階段來制定。短期目標(biāo)不能和學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)相沖突，并且要綜合考慮各科學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性。從時(shí)間來看，短期目標(biāo)可分為學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)、半學(xué)期目標(biāo)等;從內(nèi)容來看，短期目標(biāo)可以分為數(shù)學(xué)、語文、外語等各科的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(4)分析你的現(xiàn)狀

制定目標(biāo)為自己的未來勾畫了一個(gè)藍(lán)圖，描繪了到達(dá)最終目的地的時(shí)間和要求，但究竟如何起步，還得從自身的現(xiàn)狀出發(fā)。因此，要充分分析自己的目前情況。如自己有哪些優(yōu)勢和不足，如何發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，自己的各科潛能如何，是否已經(jīng)充分發(fā)揮出來了，自己各科成績?nèi)绾?，偏科情況如何，如何補(bǔ)救;自己的學(xué)習(xí)毅力和勤奮程度如何;自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率怎樣，需作哪些改進(jìn)等等。

(5)制定行動計(jì)劃

根據(jù)自己學(xué)習(xí)潛能、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法努力程度等實(shí)際情況，制定自己的行動計(jì)劃，主要是明確自己將要在哪些方面采取什么樣的措施。如在外語學(xué)習(xí)方面，要加大課外時(shí)間的投入，選擇較好的英語參考書，提高閱讀能力，增加詞匯量;在語文學(xué)習(xí)方面，增加課外閱讀書報(bào)量，逐漸豐富作文素材，提高作文能力。

四、立即行動，向目標(biāo)出發(fā)

我們的目標(biāo)一旦確立下來，就一定要立即行動去實(shí)施它。坐著不動是永遠(yuǎn)提不高成績的。想取得好的成績，想成為天才優(yōu)等生，就不能坐著不動，從現(xiàn)在開始，要“站起來!要行動!要立即行動!”因?yàn)槿〉贸晒Φ撵`魂就是運(yùn)動!

最不完善的行動，也要比束之高閣的最好的計(jì)劃強(qiáng)上百倍。

人生最昂貴的代價(jià)之一就是：凡事等待明天。不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)都在今天，希望就在現(xiàn)在。

立即行動!只有立即行動，才會讓我們的夢想變成現(xiàn)實(shí)。只有立即行動，才會讓我們超越對手，超越自己。

我還應(yīng)提醒大家的是，大多數(shù)人總是在沒有做這件事之前信誓旦旦，但是一到把這件事情真正做起來，往往就只有三分鐘熱乎，或者“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。所以，我們要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)前進(jìn)。

(二)運(yùn)氣借口癥

眼下在社會上出現(xiàn)一種流行病，人們張口閉口愛說什么“祝你交好運(yùn)!”“你的運(yùn)氣真好!”這類語言作為吉利話是無可非議的，但是此類話流傳廣了，特別是流傳到學(xué)生中，就用這種思想總結(jié)自己學(xué)習(xí)成功或挫折的原因，那就會產(chǎn)生消極作用，每次考試下來總有人說：“我的運(yùn)氣太差了，復(fù)習(xí)記憶的東西一個(gè)也沒考，?？嘉易霾坏沟念}”。有的學(xué)生遲到或吸煙受到老師批評語后，喪氣的說：“我真倒霉，又被老師碰上了”。有少數(shù)人為了解自己的運(yùn)氣，竟然去找算命先生去抽簽，并且信以為真，使運(yùn)氣借口癥更重。

患有運(yùn)氣借口癥的人，常常把受到挫折或失敗的原因，歸結(jié)為個(gè)人的運(yùn)氣不佳，他不是從挫折失敗中接受教訓(xùn)，轉(zhuǎn)敗為勝，而是坐等好運(yùn)。進(jìn)而嚴(yán)重的妨礙了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步，到了非治不可的地步。防治方法有兩個(gè)：

第一，接受科學(xué)的因果觀念。我們都知道種瓜得瓜，種豆得豆的道理。我們也常說：“一分耕耘，一分收獲”，你可以把學(xué)習(xí)成功的人與學(xué)習(xí)差的人比較一下，看看成功與失敗由哪些原因造成的，運(yùn)氣起多少作用。從而明白：學(xué)習(xí)成績好靠的是勤奮加好方法，絕不是運(yùn)氣。

第二，不能妄想不勞而獲。靠運(yùn)氣不會成功，算命先生不能預(yù)卜你的前程。只有靠自己，靠實(shí)踐，靠科學(xué)方法，靠自己的拼搏和奮斗，才是邁向成功之路的正確途徑。

(三)興趣借口癥

有些學(xué)生對某學(xué)科學(xué)得不好，成績很差，問他們是什么原因，他會理直氣壯地說：“我沒興趣!”有些學(xué)生說：“我對學(xué)習(xí)沒有興趣，我學(xué)不好，我不學(xué)了!”不想學(xué)習(xí)就說沒有興趣，不愿干的事也說對某事沒有興趣，這類人常以興趣為借口，行其懶惰不愿做事之實(shí)者，我們稱之為興趣借口癥。

興趣借口癥的主要癥狀是不愿意學(xué)習(xí)或不愿意做事，其實(shí)質(zhì)是懶惰：一是思想懶惰，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容不愿下功夫，不愿意記憶，更不愿意動腦筋思考，因此學(xué)不會;二是行動懶惰，不愿實(shí)干，更不刻苦鉆研，連基本的作業(yè)任務(wù)也不完成。

可見，不愿意學(xué)習(xí)或做事的主要原因是懶惰，而不是沒有興趣。

如何防治呢?

首要的是勤奮和認(rèn)真，努力認(rèn)真地去學(xué)就會有收獲，就會有興趣，也就不再以沒興趣為借口;其次，正確認(rèn)識興趣不是先天就有的，它是努力的結(jié)果，興趣是后天培養(yǎng)的，是在實(shí)踐活動中形成的，也是不斷改變的。

(四)勤奮借口癥

勤奮是學(xué)習(xí)成功的重要因素，但勤奮不是成功的唯一條件，要想成功除勤奮之外，還需要方法，內(nèi)在動力等因素。有些學(xué)生片面強(qiáng)調(diào)勤奮的重要而不顧及其它重要因素，一旦考試失敗，仍抱住勤奮不放，耗時(shí)間，死學(xué)習(xí)，以苦為安慰，以此為借口，說什么“我盡到努力了，學(xué)不好沒辦法”。有的學(xué)生學(xué)習(xí)廢寢忘食，不辭辛苦，可稱為“拼命三郎”，但效果如何卻全不顧忌，只求心里安慰，“我盡力了!我拼命了!我無愧了!”我們說他們是患了勤奮借口癥。

怎么防治勤奮借口癥呢?

一是勤奮加方法，在勤奮的基礎(chǔ)上講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;學(xué)會記憶和思考，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量;牢固掌握和靈活運(yùn)用知識;加強(qiáng)自我調(diào)控能力，發(fā)揮主體精神等。總之，講究學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考是防治勤奮癥的一劑良藥。

二是培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在勤奮和提高學(xué)習(xí)效率的條件下，體驗(yàn)學(xué)有所獲的喜悅，能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，興趣濃學(xué)習(xí)效果更好。

三是激發(fā)深層次的學(xué)習(xí)動力，即進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生高層次的求知，創(chuàng)造和審美的需要。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己高層次需要的滿足，當(dāng)作自己生命中不可缺少的部分，這個(gè)時(shí)候你的潛能的激發(fā)都能達(dá)到最高水平。只顧蠻干，盲學(xué)而不顧效果的勤奮借口癥就能徹底治愈。

善于思考，充滿興趣的勤奮，才是學(xué)習(xí)成功的基本保證。

(五)環(huán)境借口癥

有些學(xué)生學(xué)習(xí)不努力，學(xué)習(xí)效果不好成績差，不從自己的主觀方面找原因，反而埋怨環(huán)境條件，把自己學(xué)習(xí)失敗的原因全推向客觀環(huán)境，此種思想越陷越深不能自拔，他們患了環(huán)境借口癥，他們常抱怨學(xué)校條件差，生活也差，不能安心學(xué)習(xí);也埋怨著教室不安寧，老師講課聽不懂;也有學(xué)生為家庭條件差而自卑，比不上別人有吃有穿有錢用等等，治療此癥有以下幾種：

第一，正確對待環(huán)境。人很難要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。以積極的態(tài)度從外部環(huán)境條件中吸取有益養(yǎng)分，為我所用，不能只看到環(huán)境差的一面。正確態(tài)度就像特級教師魏書生所說：“改變自我，天高地闊;埋怨環(huán)境，天昏地暗，與己無補(bǔ)”。要記住求人不如求己。

第二，認(rèn)清決定學(xué)習(xí)成敗的因素，環(huán)境是重要因素之一，但起決定作用的是主觀因素。外界環(huán)境是外因，人的主觀因素是內(nèi)因。治療環(huán)境借口癥首先得學(xué)會從自身找原因，然后是發(fā)揮自己的主觀能動性，才能提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第三，尋求良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。如，學(xué)會記憶和思考，培養(yǎng)積極的自我概念，增強(qiáng)自信和自尊，發(fā)揮個(gè)體潛能和激發(fā)內(nèi)心的動力等。

態(tài)度的演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

今天我演講的題目是《積極的態(tài)度》。

中國共產(chǎn)黨就要xx個(gè)生日了，我覺得作為一個(gè)普通勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤付出，默默奉獻(xiàn)，就是對黨最好的獻(xiàn)禮，對祖國最好的回報(bào)。

我們要做好工作，首先要有積極的態(tài)度。成功學(xué)里有一個(gè)公式，成功=目標(biāo)+行動+堅(jiān)持+積極的態(tài)度。始終如一的積極的態(tài)度，是成功的必須品質(zhì)。

博拉·米盧蒂諾維奇帶領(lǐng)中國隊(duì)第一次打進(jìn)了世界杯，那是迄今為止最成功的一屆中國國家足球隊(duì)。當(dāng)時(shí)米盧提出的“快樂足球、態(tài)度決定一切”也成為中國足球文化里濃墨重彩的一筆，其它的領(lǐng)域也爭相借鑒。

我們面對的環(huán)境只有一個(gè)，態(tài)度卻會有兩種：積極和消極。推開同一扇窗戶，一個(gè)人看見的是天上的繁星，另一個(gè)人看見的是地上的爛泥。有這樣一個(gè)小故事。一個(gè)指揮家正在演出，脖子上掛著一個(gè)觀眾獻(xiàn)上的花環(huán)。每當(dāng)他指揮一下，就會有幾片花瓣飄落。一個(gè)人說最后他將站在一堆花瓣里，另一個(gè)人說最后他脖子上只剩一條繩子。這是多么鮮明的兩種情境，體現(xiàn)的是完全迥異的兩種態(tài)度。

同樣一件事情，積極的人看到的是希望，消極的人看到的是迷茫。同樣一個(gè)困難，積極的人想得是怎么克服，消極的人想得是怎么逃避。其實(shí)前一個(gè)人和后一個(gè)人就是一個(gè)人的兩種態(tài)度。我們每個(gè)人不都是這樣的么？有時(shí)候豪情萬丈，有時(shí)候低迷沮喪。我們以積極的態(tài)度去對待生活，生活就會回報(bào)我們積極的結(jié)果，反之也是這樣。

帶給大家關(guān)于李端的事跡。1993年， 15歲的李端和王治郅、李可、陳可、遇俊鍇等15名少年才俊入選“國家男籃少年隊(duì)”。在國家少年隊(duì)，李端成為了主力后衛(wèi)。全國青年籃球聯(lián)賽的扣籃比賽中，李端獲得了冠軍，可以預(yù)見，他的前途不可限量。但，18歲那年，一只滅火器的意外爆炸，讓他雙目失明。對于一個(gè)渴望在賽場上飛奔的青年來說，這種打擊無異于毀滅。在最初的痛苦、絕望過后，李端沒有讓自己消沉下去，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，積極勇敢地向命運(yùn)說不，他適應(yīng)黑暗世界，學(xué)習(xí)盲人按摩，開始獨(dú)立生活。1998年他入選遼寧殘運(yùn)隊(duì)，XX年，李端參加了在悉尼舉行的殘奧會，在帶傷的情況下奪得一枚銀牌和一枚銅牌。XX年雅典殘奧會上，他獲得了跳遠(yuǎn)和三級跳遠(yuǎn)兩枚金牌。XX年北京殘奧會，他再續(xù)輝煌，又奪得兩枚金牌。李端說“失去了光明，靈魂不能墜入黑暗；看不見道路，腳步不能停滯不前；戰(zhàn)士可以受傷，但受傷的戰(zhàn)士仍然是戰(zhàn)士；軍人可以倒下，但軍人的意志不能被打垮！”。面對噩運(yùn)，李端選擇積極地挑戰(zhàn)，勇敢地超越，終于以強(qiáng)者的姿態(tài)登上了人生的高峰。

美國成功學(xué)大師卡耐基認(rèn)為態(tài)度是成功的決定因素，他說“我確知世間男女有能力克服憂慮、恐懼、以及各種疾病，只要改變想法，就能改變?nèi)松?。我百分之百確信！因?yàn)槲矣H眼目睹這種轉(zhuǎn)變不下數(shù)百次。多到不容我再有任何懷疑?！笨突f的“改變想法”，其實(shí)就是改變?nèi)松膽B(tài)度，積極投入而不是消極應(yīng)付。

那么，我們應(yīng)該如何保持始終積極的態(tài)度，從而出色地完成本職工作呢？

當(dāng)我們處于順境的時(shí)候，積極的態(tài)度就是要讓自己保持低調(diào)，注意反省自己的不足，防患于未然。而不是一味地盲目樂觀，因?yàn)榇笠舛鴮?dǎo)致的失誤從來都不少。

當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要迎難而上，主動尋找解決方法；當(dāng)我們受到挫折的時(shí)候，要正確地分析原因，重新開始；當(dāng)我們受到領(lǐng)導(dǎo)批評時(shí)，要拋除抵觸情緒，認(rèn)真反思，找出自己的缺點(diǎn)并立即改正；當(dāng)我們受到同志們誤解時(shí)，要及時(shí)溝通，而不是讓矛盾和意見肆意堆積。主動的交流為我們營造良好的人際關(guān)系，從而更好地協(xié)作，共同完成工作目標(biāo)。

積極的態(tài)度就是從不消極等待、疲沓拖拉；

積極的態(tài)度就是主動工作，而不是被動應(yīng)付；

積極的態(tài)度就是遇到挑戰(zhàn)，從實(shí)際出發(fā)，求變創(chuàng)新；

積極的態(tài)度就是正視現(xiàn)實(shí)，負(fù)起責(zé)任，不管是愉快還是痛苦；

積極的態(tài)度就是獨(dú)立自主，而不依賴別人；

積極的態(tài)度就是有了錯誤，愿意承擔(dān)并糾正；

積極的態(tài)度就是冷靜從容，選擇控制自己的情感；

積極的態(tài)度就是不抱怨，不牢騷，不攀比，因?yàn)榉e極的人知道，這些都是弱者的思維方式，只會增加自己的痛苦，絲毫無益于現(xiàn)狀的改變，所謂“于事無補(bǔ)費(fèi)精神”。

積極的態(tài)度是人生的太陽，他照亮我們的生活，燦爛我們的生命。

同事們，讓我們積極地面對一切，我們就能出色地完成工作，創(chuàng)造美好的生活。

態(tài)度的演講稿 篇4

尊敬的老師和同學(xué):

大家好！

我今天講的題目是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，取得優(yōu)異成績。

人們總是喜歡這樣描述時(shí)間的流逝：說眨眼，也說手指揮舞，也說死者，作家朱自清在他的文章中描述時(shí)間：洗手，日子從盆里過去；吃飯，日子從碗里過去；沉默，然后從冷眼前過去。

那么，你在匆匆過去的時(shí)候收獲了什么呢？

如何迎接期末和新年？

你想取得優(yōu)異的成績，過一個(gè)快樂的寒假嗎？

我認(rèn)為態(tài)度很重要。可以說，正確的.態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶！

所以，為了取得優(yōu)異的成績，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：

一是誠實(shí)考試。學(xué)習(xí)不是虛假的。任何想等待機(jī)會、欺騙老師和家長的想法都是不可取的。最終的結(jié)果是像孔乙己一樣欺騙自己 ，而且一旦養(yǎng)成了不誠實(shí)的習(xí)慣，就會像瘟疫一樣陪伴你成長，傳播到你的工作和生活中，從而影響你的生活。此外，學(xué)?？荚噷⒃诮虅?wù)處門前的公告板上設(shè)置曝光臺。如果你因?yàn)椴徽\實(shí)的考試而被曝光，那將是多么無恥，所以誠實(shí)的考試是第一位的。

二是認(rèn)真細(xì)致。仔細(xì)閱讀試題，認(rèn)真回答。認(rèn)真細(xì)致還包括在考場安靜思考，不急著交試卷，不左顧右盼等。如果你能得到一分，你就永遠(yuǎn)不會失去一分。如果你因?yàn)榇中暮涂只哦シ謹(jǐn)?shù)，如果你考試遲到，考試打瞌睡，在試卷上隨意寫答案，那就是浪費(fèi)一個(gè)學(xué)期的努力，那就是毀掉你本可以美麗的結(jié)局。有同學(xué)可能會說丟一分二分沒關(guān)系，我說20x清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線為685分，而西安大學(xué)一個(gè)重點(diǎn)班的學(xué)生中有四五個(gè)因?yàn)橐环种畋磺迦A拒之門外。因此，養(yǎng)成仔細(xì)回答問題的習(xí)慣是非常重要的。

第三，寫作規(guī)范。整潔的寫作、標(biāo)準(zhǔn)的答案和干凈的試卷可以贏得老師的青睞，給閱卷老師留下好印象。一旦養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，無論是平時(shí)的練習(xí)，還是未來的小考、中考、高考，都會對你大有裨益。

以上三點(diǎn)是我對所有學(xué)生考試的要求，請記住，努力做。

最后，祝每一位同學(xué)都能以端正的態(tài)度迎接考試，給父母一份優(yōu)秀的答卷，過年快樂！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

態(tài)度的演講稿 篇5

一個(gè)人對待一件事的態(tài)度怎樣，便可以看出這一個(gè)人是否會達(dá)到成功彼岸。這一個(gè)簡單但又復(fù)雜的道理，我是從一件抄寫的事情得出來的結(jié)論。

隨著一聲我來幫你，易朵便和我邊走邊說來到了我家。我翻開作文本，打開基訓(xùn)，從筆袋里拿出一支晶藍(lán)筆，微笑著遞給了坐在椅子上的易朵。易朵接過筆，笑了一聲：“放心，我一定會認(rèn)真幫你書寫的！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳憧梢韵瓤匆粫?，”易朵用手撐住腦袋，指了指擺在她面前的書，“到時(shí)候?qū)懲炅宋視心愕?。”“OK！”

易朵莞爾一笑，拿起筆，盯著基訓(xùn)上的字，好像在思考每一筆一畫應(yīng)當(dāng)怎樣書寫。過了好一會兒，才握起早已放在她手中的筆，專心致志的書寫起來。可能夏天的蚊子見她如此聚精會神，便想打擾她，就一直煽動著翅膀，屋內(nèi)的嗡嗡聲一直不停，可任然沒有打擾她注意力的一絲一毫。時(shí)間一分一秒地飛快流逝，易朵舉起手，揉著她的手掌：“寫完了，我先走了，拜拜！”

我揮揮手，坐在發(fā)熱的椅子上，拿著本子，哇！易朵的字好美觀哦！真讓我自愧不如！在我胡思亂想時(shí)，就動起筆寫了起來。哎呀！寫錯了，怎么回事呀？呼，怎么又錯了！太不應(yīng)該了！我把筆一放，抓了抓頭發(fā)，氣憤地看著作文本。

可換一個(gè)角度想，這又何嘗不是自己態(tài)度問題呢？易朵他是用一種認(rèn)真的態(tài)度來書寫，一心一意，而我，卻心有雜念，三心二意，這難道不是自己的過錯嗎？這難道不是自己的態(tài)度有問題嗎？都說態(tài)度決定一切，你對待一件事的態(tài)度好，那必然會成功你不以認(rèn)真的態(tài)度面對，那又何談成功？

“態(tài)度決定成敗”這句話我會一直牢記在心，并擁有一個(gè)好的態(tài)度的！

態(tài)度的演講稿 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我們挺過很多勵志的故事，也見過很多讓我們敬佩的人。比如在我們身邊就有許多，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)，他們的成績之所以比我們好，是因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度是端正的。明白自己的職責(zé)，更明白自己要如何做。

看結(jié)果，我們看到的是其他成功人的驕傲高興的一面，但是他們奮斗時(shí)，往往看不到，因?yàn)樗麄冊诠陋?dú)的角落里面不懈的奮斗，知道把時(shí)間用在那里，我們更多的人選擇的是去游玩，去體驗(yàn)，從不知道該如何去打算，如何去規(guī)范自己的生活，每天都在學(xué)習(xí)中蹉跎時(shí)間。因?yàn)閷τ趯W(xué)習(xí)的態(tài)度并不熱衷。

為什么學(xué)習(xí)，是爸媽強(qiáng)行加給我們的負(fù)擔(dān)嗎，是因?yàn)槔蠋焽?yán)厲的要求嗎？都不是，是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會，沒有學(xué)好知識，就沒有任何競爭力，就不能找到一片屬于自己的人生。不要寄希望于天上掉餡餅，也不要寄希望于，不切實(shí)際的等待，守株待兔，可一不可二，因?yàn)闆]有可能好事每次都降臨在你的頭上。

其實(shí)只要認(rèn)真分析和思考，我們能夠發(fā)現(xiàn)，我們之所以幸運(yùn)，不是因?yàn)檫\(yùn)氣好而是有一段時(shí)間，或某件事情做的好才有這樣的結(jié)果，很多時(shí)候不要隨意的學(xué)習(xí)，態(tài)度的重要程度很重要，如果不端正好自己的態(tài)度，不認(rèn)真做好自己的的調(diào)整，每天都煩躁好動，布置進(jìn)退，布置前進(jìn)，總是在做這各種沒有任何意義的事情不會有任何的結(jié)果。

想要取得一個(gè)個(gè)好的結(jié)果，那就選擇一個(gè)更好的態(tài)度，做一個(gè)更加符合自己的要求的生活把，不要放棄任何的機(jī)會，端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，或許我能在學(xué)習(xí)的一段時(shí)間內(nèi)，沒有多大的長進(jìn)，但是貴在堅(jiān)持，貴在我們能夠端正自己，只要火候到，哪怕鐵杵也能變成針，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗，不得志，就放棄努力放棄繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)檫@是成功路上的小石子，是我們必定會遇到的問題，在我們前進(jìn)中這樣的問題依然會有。

不要放棄，用堅(jiān)決的態(tài)度，去做最終的奮斗，我們向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，想能力足夠強(qiáng)大的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，不斷的提升自己，不斷的加大對于自我的約束，用正確的添堵，去獲取好成績?nèi)ナ斋@屬于自己的結(jié)果，我們學(xué)校成績好的同學(xué)有很多，學(xué)習(xí)的對象也有很多，只要我們學(xué)習(xí)他們的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，我們總會收獲不錯的結(jié)果，相信自己，相信大家都是能夠有能力走出一片天地的優(yōu)秀人。不要放棄不要失望，因?yàn)槟隳苄小?/p>

謝謝大家！

態(tài)度的演講稿 篇7

對于一些淺薄的人來說，也許會認(rèn)為財(cái)富的多少決定生活的品質(zhì)。財(cái)富的數(shù)量，房子的大小，服裝的品牌等，都是決定生活的品質(zhì)。其實(shí)，在我心里并不是這樣想的，我覺得選擇了欣賞，你就擁有了高尚的生活。生活的品質(zhì)是決定于我們對生活的態(tài)度。取決于你對生活是欣賞還是批評。如果你選擇了欣賞。你就擁有了高尚的生活品質(zhì)。

古代王維，這個(gè)名字大家都不陌生吧！他曾隱居山林，他將山林視為人間樂土，領(lǐng)略大自然的美好與寧靜。遇見漁翁，當(dāng)作知己。

王維他居住在山林，可他并不覺得他過得非常的痛苦，在山林里，什么都沒有，只能靠自己耕作。而他過得悠然自得。是什么使他這樣認(rèn)為生活的？原來他是以欣賞的角度來看這種生活。古代有許多詩人也隱山而居—陶淵明，他與王維不也一樣嗎？

一位母親帶著她的兩個(gè)兒子到公園去玩，看到一只受傷的麻雀，問她的兩個(gè)兒子，“你們覺得這只麻雀可愛嗎？”第一個(gè)兒子回答道：“可愛。”而第二個(gè)孩子卻回答：“不可愛，全身花花麻麻的，丑死了?！眿寢屝α?。

媽媽為什么要笑呢？因?yàn)榈谝粋€(gè)兒子是以欣賞的角度來看麻雀，所以他看到的是麻雀的可愛的一面，而二兒子卻以批評的角度來看，看到的則是丑陋的一面，她對二兒子的看法有些失望，所以二兒子的話語感到失望而笑了。

我有一個(gè)姐姐，她是我的幾個(gè)姐姐中最臭美的一個(gè)。一天，她穿著一身名牌衣服到我家來。她問我和幾個(gè)兄弟姐妹，“我的衣服有哪里配得不合適的？”我們指出后，幾乎沒有合適的。

我們都以批評的眼光來看待這身衣服，所以發(fā)現(xiàn)的都是不合適的。如果，我們以欣賞的眼光來看則全都合適，沒有缺點(diǎn)。

所以，我們不要以批評的眼光來看事物，這樣你將一無是處，你看到的將是世間丑惡。一定要以欣賞、贊賞的角度來看待事物，你將“十全十美”。請相信，生活的品質(zhì)是取決于你對生活的態(tài)度。

要記住，態(tài)度決定你的前途。也可以體現(xiàn)你的人生觀和價(jià)值觀。讓我們以欣賞的態(tài)度去面對明天的事情，使我們生活的無憂無慮吧！

關(guān)于畢業(yè)演講稿初三學(xué)生(集錦9篇)

只有奮斗，可以給我們生路，當(dāng)我們遇到了需要進(jìn)行演講的場合時(shí)。我們需要多次熟練自己的演講稿，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容 的有起有伏。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理了畢業(yè)演講稿初三學(xué)生，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來對我們的悉心教導(dǎo)!謝謝老師!(鞠躬)是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢想;是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們精心的指導(dǎo)，使我們從容地走進(jìn)考場。你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……

如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問我的收獲有多少?至少我可以說，三年了，在和老師、同學(xué)共同度過的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上，快樂，傷心，奮進(jìn)，您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會自尊、自信、自強(qiáng)。感謝老師，教會我們做人，培養(yǎng)我們成才，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春，走過成長的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!(鞠躬)

感謝八中，我的母校!您不但給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境、過硬的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，還教會了我們做人的基本準(zhǔn)則——責(zé)任。在您寬曠的胸懷里，我們從三年前那一個(gè)個(gè)稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年，八中精神已經(jīng)浸入了我們的肌骨，成為我們?nèi)松囊徊糠郑俏覀兤疱^遠(yuǎn)航的永恒動力……今天我們即將離開母校，明天我們就將成為八中放飛的希望……

有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運(yùn)動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。

回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。無法抹去的青春痕跡，我們有厚實(shí)堅(jiān)定三年的歡樂，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂。未來又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無論未來怎樣，我都會滿臉微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)八中的學(xué)生，八中人，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己，為嶗山八中爭光添彩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

謝謝大家!

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今日對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。

在今日這個(gè)特別的時(shí)刻，請?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上；快樂，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛的目光，使我們從容地走進(jìn)考場。感謝你們，教會我們?nèi)绾巫鋈恕；蛟S我們曾經(jīng)任性，讓您難過，或許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春，走過成長的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。

此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答；有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。

我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術(shù)節(jié)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體?；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。

同學(xué)們，再過不久各位就將走進(jìn)中考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來對待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能決定我們的命運(yùn)，因?yàn)椋娜粼?，夢就在，年輕沒有失??！

同學(xué)們，初中三年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈愿，初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃各位未來人生路上的那盞明燈，照亮各位，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也衷心希望，初中三年我們各位結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長！祝愿我們xx中學(xué)明天更輝煌最后祝愿：母校前程似錦，老師青春永駐，同學(xué)鵬程萬里！

謝謝大家！

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先請?jiān)试S我代表碧桂園學(xué)校20xx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中

部的57名高一新生，向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感

謝！（起立，敬禮！）

今天是個(gè)難忘的日子，對我們252名畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們，請閉上你們的雙眼（懇請大家配合閉眼），我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：體能訓(xùn)練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運(yùn)動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報(bào)迭出。親愛的同學(xué)們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感

謝碧桂，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您！老師。（起立，敬禮?。?/p>

在一個(gè)個(gè)飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了

9個(gè)充滿友愛進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數(shù)理化等各項(xiàng)競賽中都取得了令人矚目的成績，向?qū)W校證明了我們的實(shí)力，也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實(shí)的三年中，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為IP國際學(xué)校，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人！繼續(xù)做，碧桂學(xué)子！

最后，祝母校前程似錦。

祝老師們安康順意。

祝同學(xué)們鵬程萬里。

6月29日

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們

大家好!

時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍Ｎ覀円黄鹱哌^四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情油然而生。

首先，我謹(jǐn)代表20xx年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱冢瑸槲覀兏冻隽怂麄兩械娜?，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，大方三中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。

有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進(jìn)校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實(shí)而美麗;我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一起長大，這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福!

天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí)，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢想。

養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是恐懼本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。

我們都堅(jiān)信天生我才必有用!此刻，我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要知道，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯，這正是我們有用之時(shí)!中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!

最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

謝謝大家!

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情油然而生。

首先，我謹(jǐn)代表20xx年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱?，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，xxx中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。

有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進(jìn)校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實(shí)而美麗；我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和xxx中一起長大，這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福！

天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲！到那時(shí)，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為xxx中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢想。

養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。

我們都堅(jiān)信“天生我才必有用！”此刻，我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要知道，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯，這正是我們“有用之時(shí)”！中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！

最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

謝謝大家！

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先請?jiān)试S我代表一中XX屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!

今天是個(gè)難忘的日子，對我們300名畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：運(yùn)動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學(xué)們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝五中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過成長的心路歷程。初中生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕Ｒ还?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著一中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

最后，請?jiān)试S我代表一中全體初三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上;祝老師們身體健康，工作順利!

謝謝大家!

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們

大家好!

時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于完美的回憶中，從此刻開始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首以前走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情油然而生。

首先，我謹(jǐn)代表20--年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱?，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們明白，大方三中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。

有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的情緒邁進(jìn)校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實(shí)而美麗;我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一齊長大，那里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福!

天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí)，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動證明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢想。

養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們就應(yīng)豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。

我們都堅(jiān)信“天生我才必有用!”此刻，我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿期望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要明白，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯，這正是我們“有用之時(shí)”!中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!

最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

謝謝大家!

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生 篇8

各位尊敬的家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我們在這里隆重舉行20xx屆九年級畢業(yè)典禮。這是一個(gè)既莊嚴(yán)而又充滿希望的時(shí)刻。我謹(jǐn)代表加美學(xué)校九年級全體教師，向一直關(guān)心呵護(hù)加美學(xué)校的各位家長致以衷心的感謝！向順利完成初中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！

參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情特別欣喜和激動：欣喜的是，同學(xué)們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了初中的學(xué)業(yè)；激動的是，同學(xué)們將要踏上人生新的征程！

回首三年如水光陰，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)的身影，忘不了同學(xué)們在運(yùn)動場上龍騰虎躍的英姿！同學(xué)們留下了青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友情。三年來，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì)。三年的初中學(xué)習(xí)，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學(xué)校、老師的教導(dǎo)和熏陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會的責(zé)任，懂得了生命的意義。同學(xué)們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難 和壓力，也許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因?yàn)槲覀冎馈瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未來！加美為你們奠定了堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)，而你們也將以自己的青春年華再為加美增添絢麗的光彩！你們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，每一個(gè)成績，加美都將為你們驕傲！為你們喝彩！

三年過去了，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了！而是風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時(shí)候了。老師相信，你們會永遠(yuǎn)懷念這難忘的三年時(shí)光，因?yàn)橛心銈兞粝碌母杪暫托β?，有你們?nèi)鱿碌暮顾蜏I水，有你們美好的回憶！

同學(xué)們，你們要感謝你們的父母。因?yàn)樗麄儾粌H給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時(shí)也許會過于羅嗦，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，沒有他們，你們不可能這么順利地走過人生這最重要的三年！

你們要感謝你們的老師。因?yàn)槟銈兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都會使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會過于嚴(yán)格，請你原諒他們，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?，你們已?jīng)成為了他們自己的孩子，嚴(yán)格其實(shí)也是一種“愛”！

中考成績將于7月上旬揭曉，對每個(gè)同學(xué)來說，無論這結(jié)局是喜是憂，你都要學(xué)會承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長大！所以我想提醒同學(xué)們，在學(xué)校里，比較多的是用成績來評價(jià)一個(gè)同學(xué)，但對一個(gè)人的一生來說，最重要的并不是一個(gè)人的成績，而是他的綜合素質(zhì)。包括他的品德、習(xí)慣教養(yǎng)、個(gè)性性格、生活和活動能力、他的進(jìn)取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身體素質(zhì)。學(xué)校里特別強(qiáng)調(diào)成績是為考試制度所制約，出于迫不得已。但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個(gè)成績不太優(yōu)秀的學(xué)生，不一定就是一個(gè)不好的學(xué)生，一個(gè)成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展。雖然成績影響我們的現(xiàn)在，但成績并不能決定我們將來的一生。學(xué)習(xí)固然很重要，但它不能決定一切。“三百六十行，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅！

同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇Ｎ抑孕牡仄谕用赖拿恳晃划厴I(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后永遠(yuǎn)地記住老師，愛護(hù)學(xué)校，并以加美為榮；也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對你們的殷切期望！母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

再見了，親愛的同學(xué)們。今天，你們就要踏上新的征程，我代表加美全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實(shí)現(xiàn)人生的理想！

謝謝大家！

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先請?jiān)试S我代表一中20xx屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!今天是個(gè)難忘的日子，對我們300名畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：運(yùn)動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學(xué)們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝五中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過成長的心路歷程。感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著一中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!最后，請?jiān)试S我代表一中全體初三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上;祝老師們身體健康，工作順利!

謝謝大家!