今世的五百次回眸讀后感

今世的五百次回眸讀后感8篇。

書(shū)，可以保持我們的童心，書(shū)，可以保持我們的青春，認(rèn)真品味作者寫(xiě)的作品后，大家心中一定有不少感悟。?讀后感的核心部分是記錄下那些給你最大啟示的情節(jié)和內(nèi)容。非常高興和大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常棒的“今世的五百次回眸讀后感”文章，建議您將此頁(yè)面收藏以便后續(xù)閱讀！

今世的五百次回眸讀后感 篇1

我很崇拜畢淑敏，尤為鐘愛(ài)她的散文。有學(xué)者這樣評(píng)價(jià)她，在熱鬧而浮躁的文壇，畢淑敏似乎自立門(mén)戶(hù)，不能把她歸屬于任何一個(gè)派別；她不以學(xué)問(wèn)見(jiàn)長(zhǎng)，也不以前衛(wèi)的語(yǔ)言標(biāo)榜；她不是江南的青山秀水，也不是草原上的黑駿馬，她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來(lái)，但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體，把人人都經(jīng)歷的事情寫(xiě)得妙趣橫生。這種樸實(shí)無(wú)華的文風(fēng)，很有“平淡而山高水深”的'意境。

仲夏夜，我再次翻開(kāi)畢淑敏的情感散文集《今世的五百次回眸》，和她一起分享心靈的顫動(dòng)。這本書(shū)里，畢淑敏在堅(jiān)強(qiáng)與真實(shí)中閃現(xiàn)出的人格魅力光芒，足可照亮一切卑微而懦弱的心靈；而在她智慧優(yōu)雅的行文中，所閃射出的對(duì)真善美不懈追求，更令我感動(dòng)不已。

這本散文集收錄了60多篇畢淑敏經(jīng)典情感散文，畢淑敏用女性特有的細(xì)膩，觀(guān)察蕓蕓眾生，對(duì)人生中的親情、愛(ài)情與友情，生動(dòng)形象地進(jìn)行演繹表現(xiàn)。一件件生活小事，一個(gè)個(gè)平凡人物，無(wú)不寫(xiě)得妙趣橫生。文中對(duì)愛(ài)情、親情、友情和家庭一往情深的傾訴，于平凡中彰顯睿智，直入生命和人性的最深處，給人一種親切、真實(shí)的美感。

這本散文集的主旨意在提醒人們：要珍惜緣分，珍惜幸福，看重眼前，活在當(dāng)下。在《今世的五百次回眸》一文中，佛說(shuō)“前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)”，那么，為了來(lái)世的擦肩而過(guò)，今生就這樣看下去，“眺望高山”“凝望綠色”“注視人群”“看?？椿ā薄翱唇∶赖倪\(yùn)動(dòng)員”“看睿智的科學(xué)家”“看慈祥的老人和歡快的少女”“看無(wú)邪的小童”。yJs21.cOm

這樣想，這樣做，確實(shí)也是很美好的事情，心存善念，笑對(duì)人生，于世無(wú)傷，于人無(wú)害。但是，一個(gè)不容爭(zhēng)辯的事實(shí)是，如果大家僅僅滿(mǎn)足于這些，這個(gè)社會(huì)不可能進(jìn)步。因?yàn)槿祟?lèi)更需要?jiǎng)?chuàng)造，而要?jiǎng)?chuàng)造就必須把握當(dāng)前，活好每一天。的確，畢淑敏在用簡(jiǎn)單直白、富有深度、輕快有趣的筆調(diào)，激發(fā)著人們對(duì)真善美的不懈追求，對(duì)生活的深思，激勵(lì)著人們不斷地去認(rèn)識(shí)自我、提升自我、豐富自我。

畢淑敏的散文總是充滿(mǎn)哲理和智慧，特別是“愛(ài)”這個(gè)人類(lèi)永恒的話(huà)題。在《愛(ài)怕什么》一文中，畢淑敏對(duì)“愛(ài)”的解釋特別具有生活氣息，更具人性之魂。在她筆下，“愛(ài)怕撒謊，愛(ài)怕沉默，愛(ài)怕猶豫，愛(ài)怕模棱兩可，愛(ài)怕沙上建塔，愛(ài)怕無(wú)源之水，愛(ài)怕假冒偽劣，愛(ài)怕刻意求工?！闭f(shuō)了“愛(ài)”的許多毛病，“愛(ài)”豈不一無(wú)是處。

實(shí)則不然，畢淑敏在散文中用了大量的“愛(ài)是什么”從多個(gè)角度詮釋“愛(ài)”的博大、“愛(ài)”的堅(jiān)固、“愛(ài)”的力量和宏大?！皭?ài)”是世界上最有記憶的金屬，她是那么具有奪目的光澤，是那么具有多艷的色彩。畢淑敏對(duì)愛(ài)的深刻理解打動(dòng)了我。

今世的五百次回眸讀后感 篇2

從書(shū)店買(mǎi)了《今世的五百次回眸》這本書(shū)回來(lái)，靜心開(kāi)始了閱讀。作者用每次回眸體察到人心百態(tài)它讓人尋常抑或不尋常的經(jīng)歷都開(kāi)出了絢麗多姿的智慧之花。她的筆觸穿過(guò)每個(gè)人的心廊，以愛(ài)與淡然的清風(fēng)來(lái)教人稀釋生命。我驚嘆于她真摯生動(dòng)的語(yǔ)言，驚嘆于她貼近實(shí)際卻又感覺(jué)充滿(mǎn)想象的文字。在她的筆下，人的心靈的變化與情感的流動(dòng)彷如畫(huà)面般真實(shí)自然的驀然出現(xiàn)在眼前，人所有心底的語(yǔ)言都在她的剖析下一層層揭開(kāi)了面紗。

作者頓悟后毅然決然地作出了“從此不再東張西望，只心定如水，把握當(dāng)前”的決定，藝術(shù)地表達(dá)了自己的人生理念，給讀者以深深的啟迪。為了來(lái)世的擦肩而過(guò)，今生就這樣看下去，“凝望綠色”，看“天真的兒童”，“看?？椿ā?，“注視人群”，……心存善今，笑對(duì)人生，于世無(wú)傷，于人無(wú)害；但是，一個(gè)不容爭(zhēng)辯的事實(shí)是：如果大家就僅僅滿(mǎn)足于這些，這個(gè)社會(huì)就不可能進(jìn)步，因?yàn)槿祟?lèi)更需要?jiǎng)?chuàng)造，而要?jiǎng)?chuàng)造就必須把握當(dāng)前，活好每一天。忽然想起了美國(guó)的海倫·凱勒，她的傳世名篇《假如給我三天光明》與畢淑敏《今世的五百次回眸》的內(nèi)蘊(yùn)有契合之處。海倫·凱勒在假想的有限的時(shí)間里要看的是最有價(jià)值的東西，像“好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們”，像“狗的眼睛”、“家里簡(jiǎn)樸小巧的東西”，森林美色、日出、歷史博物館、戲劇、音樂(lè)等，當(dāng)然還要融進(jìn)人群，去切身感受現(xiàn)實(shí)生活，讓我們永遠(yuǎn)保持謙遜和恭敬的姿態(tài)，知道在這個(gè)世界上，有一些事物必須仰視；“凝望綠色”是因?yàn)椤坝辛怂?，生命才得以繁衍和興旺”；“注視人群”是為了學(xué)習(xí)，使人生更加充實(shí)而做努力。

她站在女人的角度，試著以自己簡(jiǎn)單的字來(lái)為女性撐出一片潔白的天空。為女性在多重角色間找尋自我價(jià)值的定位，活出女性獨(dú)有的自我的精彩。當(dāng)柔弱的女性遭遇社會(huì)的不公與無(wú)情，它以文字來(lái)為她們擦干眼淚，撫平創(chuàng)傷。她以自立與堅(jiān)強(qiáng)來(lái)向她們吶喊，鼓勵(lì)她們追求生活的機(jī)會(huì)，她向社會(huì)昭告女性的尊嚴(yán)不可踐踏，女性的奉獻(xiàn)更不可忽視。女性的人生應(yīng)該如花般絢麗。

她用她獨(dú)有的優(yōu)雅智慧的語(yǔ)言準(zhǔn)確精到的抒發(fā)人淋漓盡致的情感。再簡(jiǎn)單的生活小事在她而言都是一則則寓言，為我們彰示著生活的真諦。隨著故事的推進(jìn)，內(nèi)心往往緊張到不能自已，焦渴不安，又或?yàn)槿诵缘恼鎸?shí)與無(wú)奈而動(dòng)容。讀完《今世的五百次回眸》，蕩氣回腸之感油然而生。

今世的五百次回眸讀后感 篇3

我仍記得第一次讀畢淑敏老師的文章時(shí)的感覺(jué)，驚嘆于她真摯生動(dòng)的語(yǔ)言，驚嘆于她貼近實(shí)際卻又感覺(jué)充滿(mǎn)想象的文字。在她的筆下，人的心靈的變化與情感的'流動(dòng)彷如畫(huà)面般真實(shí)自然的驀然出現(xiàn)在眼前，人所有心底的語(yǔ)言都在她的剖析下一層層揭開(kāi)了面紗。她用她獨(dú)有的優(yōu)雅智慧的語(yǔ)言準(zhǔn)確精到的抒發(fā)人淋漓盡致的情感。在簡(jiǎn)單的生活小事在她而言都是一則則寓言，為我們彰示著生活的真諦。隨著故事的推進(jìn)，內(nèi)心往往緊張到不能自已，焦渴不安，又或?yàn)槿诵缘恼鎸?shí)與無(wú)奈而動(dòng)容。此時(shí)的畢老師于我而言，是寫(xiě)作的課本，是情感的導(dǎo)師，更是我視為一輩子的女性榜樣。

今世的五百次回眸，是情感散文，是生活與心靈的抒發(fā)。她用每次回眸體察到人心百態(tài)它讓人尋常抑或不尋常的經(jīng)歷都開(kāi)出了絢麗多姿的智慧之花。她的筆觸穿過(guò)每個(gè)人的心廊，以愛(ài)與淡然的清風(fēng)來(lái)教人稀釋生命。她質(zhì)樸生動(dòng)的語(yǔ)言讓人自然產(chǎn)生歸屬，讓人自然產(chǎn)生驚嘆與羨慕，那流動(dòng)般的文字與空靈的想象力，時(shí)而如瀑布直下般震撼，時(shí)而如汩汩流水般悅耳清澈，時(shí)而又讓人如聞自然的芳香般酥軟。她的文章將是終身學(xué)習(xí)的智慧！

她不尋常的人生經(jīng)歷，賜予了她一雙獨(dú)有的慧眼去探尋生的奧秘。曾為醫(yī)生的天職，讓她懷著母性的情懷，用高度的愛(ài)與悲憫來(lái)拯救他人，普度周?chē)?。十幾年的藏兵生涯，歷練出她堅(jiān)毅凌冽性格，五千米的高原，皚皚的白雪，這一切都讓她對(duì)大自然懷著天然的崇敬。她將人生最好?的青春年華無(wú)悔的獻(xiàn)給了國(guó)家，高山，醫(yī)生。這三樣已融入她的靈魂，這樣的故事讓她的心強(qiáng)烈的涌動(dòng)著用1文字來(lái)書(shū)寫(xiě)的念頭，愈深之后她毅然拋掉了習(xí)慣的醫(yī)生身份，開(kāi)始了漫漫的寫(xiě)作征途。

最使我動(dòng)的是它對(duì)女性心靈的關(guān)愛(ài)，那是超越于世俗與偏見(jiàn)無(wú)知的捍衛(wèi)。她站在女人的角度，試著以自己簡(jiǎn)單的字來(lái)為女性撐出一片潔白的天空。為女性在多重角色間找尋自我價(jià)值的定位，活出女性獨(dú)有的自我的精彩。當(dāng)柔弱的女性遭遇社會(huì)的不公與無(wú)情，它以文字來(lái)為她們擦干眼淚，撫平創(chuàng)傷。她以自立與堅(jiān)強(qiáng)來(lái)向她們吶喊，鼓勵(lì)她們追求生活的機(jī)會(huì)，她向社會(huì)昭告女性的尊嚴(yán)不可踐踏，女性的奉獻(xiàn)更不可忽視。女性的人生應(yīng)該如花般絢麗。

她試圖將每一貧瘠的心田滋潤(rùn)的誘人肥沃。她為人趕走陰霾，讓人不論陰雨或晴天，都懷著微笑擁抱生活。她教你坦然面對(duì)生命的缺陷，接受生命的挫折，耐心等待積蓄力量等待美好的降臨。她教你定位自己，不再是庸碌的附庸。她教你去發(fā)現(xiàn)生命的美妙之聲。

最終，你會(huì)明白，唯有你自己可以決定生命的色彩，唯有自己可以決定生命的高低！

愿每次回眸，都可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)別樣的世界！

今世的五百次回眸讀后感 篇4

讀完《今世的五百次回眸》，蕩氣回腸之感油然而生。畢淑敏畢竟是駕馭文字的高手，先帶讀者兜了一個(gè)大大的圈子，而且讓你兜得樂(lè)顛顛的，差不多就完全認(rèn)同了她的選擇：從今往后，就什么事情也不干，整天地這邊看看，那邊瞧瞧，關(guān)注自然，關(guān)注人類(lèi)吧。峰回路轉(zhuǎn)，“突然就笑了”，作者頓悟了，于是毅然決然地作出了“從此不再東張西望，只心定如水，把握當(dāng)前”的決定，藝術(shù)地表達(dá)了自己的人生理念，給讀者以深深的啟迪。

其實(shí)，即然佛說(shuō)過(guò)“前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)”，那么，為了來(lái)世的擦肩而過(guò)，今生就這樣看下去，“眺望高山”，“凝望綠色”，“注視人群”，“看海看花”，“看健美的運(yùn)動(dòng)員”，“看睿智的科學(xué)家”，“看慈祥的老人和歡快的少女”，看“無(wú)邪的小童”……這樣想，這樣做，確實(shí)也是很好的事情，心存善今，笑對(duì)人生，于世無(wú)傷，于人無(wú)害;但是，一個(gè)不容爭(zhēng)辯的事實(shí)是，如果大家就僅僅滿(mǎn)足于這些，這個(gè)社會(huì)就不可能進(jìn)步，因?yàn)槿祟?lèi)更需要?jiǎng)?chuàng)造，而要?jiǎng)?chuàng)造就必須把握當(dāng)前，活好每一天。

忽然想起了胡蘭成。撇開(kāi)瑟張愛(ài)玲的愛(ài)情，胡與林語(yǔ)堂、梁實(shí)秋、錢(qián)鐘書(shū)、董橋等亦可以“才子文章”比肩。他的贏得“天花亂墜，卻也戛戛釬造;輕浮如云，而又深切入骨”(止奄語(yǔ))美譽(yù)的自傳就命名為《今生今世》，傳遞的就是充實(shí)地活好每一天的觀(guān)念。

忽然想起了美國(guó)的海倫·凱勒，她的傳世名篇《假如給我三天光明》與畢淑敏《今世的五百次回眸》的內(nèi)蘊(yùn)有契合之處。海倫·凱勒在假想的有限的時(shí)間里要看的是最有價(jià)值的東西，像“好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們“，像“狗的眼睛”、“家里簡(jiǎn)樸小巧的東西”，森林美色、日出、歷史博物館、戲劇、音樂(lè)等，當(dāng)然還要融進(jìn)人群，去切身感受現(xiàn)實(shí)生活，讓我們永保謙遜和恭敬的姿態(tài)，知道在這個(gè)世界上，有一些事物必須仰視”;“凝望綠色”是因?yàn)椤坝辛怂诺靡苑毖芎团d旺”;“注視人群”是為了以做過(guò)一次人類(lèi)的積淀為做人這門(mén)長(zhǎng)久的功課交出一份優(yōu)秀的答卷……

要讀透《今世的五百次回眸》這篇內(nèi)涵豐富的佳作，《今生今世》、《假如給我三天光明》都是很好的參照。如果把它們的內(nèi)容整合起來(lái)，恰如武俠小說(shuō)中習(xí)武之人打能了任、督二脈，內(nèi)家罡氣便源源不斷一般。

高舉“素面朝天“大旗的畢淑敏是一個(gè)善于思考的作家，她的文章里常常閃爍著智慧，諸如對(duì)“征服高山”習(xí)慣說(shuō)明的反叛、對(duì)綠色的“悚然”感、對(duì)綠地沙化的優(yōu)思以及對(duì)人性的思考等等。因面，經(jīng)常閱讀她的作品，會(huì)讓你的思維的觸角變得敏銳起來(lái)。

此外，其行文脈絡(luò)的清晰，值得中學(xué)生效仿;其語(yǔ)言的干凈利落，也是令人過(guò)目難忘的。只要讀讀第一節(jié)就夠了：四字句頻現(xiàn)，整飭句比比，風(fēng)格非常鮮明。

原文：佛說(shuō)，前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。頓生氣餒，這輩子是沒(méi)的指望了，和誰(shuí)路遇和誰(shuí)接踵，和誰(shuí)相親和誰(shuí)反目，都是命定，掙扎不出。特別想到我今世從醫(yī)，和無(wú)數(shù)病患咫尺對(duì)視。若干垂危之人，我手經(jīng)治，每日查房問(wèn)詢(xún)，執(zhí)腕把脈，相互間凝望的頻率更是不可勝數(shù)，如有來(lái)世，將必定與他們相逢，賴(lài)不脫躲不掉的。于是這一部分只有作罷，認(rèn)了就是。但尚余一部分，卻留了可以掌握的機(jī)緣。一些愿望，如果今生屢屢矚目，就埋了一個(gè)下輩子擦肩而過(guò)的伏筆，待到日后便可再接再厲地追索和廝守。

今世，我將用余生五百次眺望高山。我始終認(rèn)為高山是地球上最無(wú)遮掩的奇跡。一個(gè)渾圓的球，有不屈的堅(jiān)硬的骨骼隆起，離太陽(yáng)更近，離平原更遠(yuǎn)，它是這顆星球最勇敢最孤獨(dú)的犄角。它經(jīng)歷了最殘酷的折疊，也贏得了最高聳的榮譽(yù)。它有誕生也有消亡，它將被颶風(fēng)撫平，它將被酸雨沖刷，它將把潰敗的肌體化做肥沃的土地，它將在柔和的平坦中溫習(xí)偉大。我不喜歡任何關(guān)于征服高山的言論，以為那是人的菲薄和短視。真正的高山不可能被征服的，它只是在某一個(gè)瞬間，寬容地接納了登山者，讓你在它頭頂歇息片刻，給你一窺真顏的恩賜。如同一只鳥(niǎo)在樹(shù)梢啼叫，它敢說(shuō)自己把大樹(shù)征服了嗎?山的存在，讓我們永保謙遜和恭敬的姿態(tài)，知道在這個(gè)世界上，有一些事物必須仰視。

今生，我將用余生一千次不倦地凝望綠色。我少年戍邊，有10年的時(shí)間面對(duì)的是皚皚冰雪，看到綠色的時(shí)間已經(jīng)比他人少了許多。若是因?yàn)檫@份不屬于我選擇的怠慢，罰我下輩子少見(jiàn)綠色，豈不冤枉死了?記得在千百個(gè)與綠色隔絕的日子之后，我下了喀喇昆侖山，在新疆葉城突然看到遼闊的幽深綠色之后，第一反應(yīng)竟是悚然，震驚中緊閉了雙眼，如同看到密集的閃電。眼神荒疏了忘卻了這人間最滋潤(rùn)的色彩，以為是虛妄的夢(mèng)境。就在那一瞬，我皈依了綠色。這是最美麗的歸宿，有了它，生命才得以繁衍和興旺。常常聽(tīng)到說(shuō)地球上的綠地到了××年就全部沙化了，那是多么恐怖的期限。為了人類(lèi)的常盛不衰，我以目光持久地禱告。

今生，我將一萬(wàn)次目不轉(zhuǎn)睛地注視人群。如果有來(lái)生，我期望還將成為他們之中的一員，而不是其他的什么動(dòng)物或是植物。盡管我知道人類(lèi)有那么多可怕的弱點(diǎn)和缺陷，我還是為這個(gè)物種的智慧和勇敢而贊嘆。我做過(guò)一次人類(lèi)了，我知道了怎樣才能更好地做人，做人是一門(mén)長(zhǎng)久的功課，當(dāng)我們剛剛學(xué)會(huì)了最初的運(yùn)算，教科書(shū)就被合上。卷子才答了一半，搶卷的鈴聲就響了，豈不遺憾?

把自己喜歡的事一一想來(lái)，我還要看?？椿?，看健美的運(yùn)動(dòng)員，看睿智的科學(xué)家，看慈祥的老人和歡快的少女，當(dāng)然還有無(wú)邪的小童，突然就笑了。想我這余生，也不用干其他的事了，每天就在窗前屋后呆呆地看山看樹(shù)看人群吧，以求個(gè)來(lái)世的擦肩而過(guò)。這樣一路地看下去，來(lái)世的愿望不知能否得逞，今生的時(shí)光可就白白荒廢了。于是決定，從此不再東張西望，只心定如水，把握當(dāng)前。

不為虛緲的擦肩而過(guò)，而把余生定格在回眸之中。喜歡山所表達(dá)的精神，就游歷和瞻仰山的英拔和廣博，期望自己也變得如許堅(jiān)強(qiáng)。喜歡綠色和生命，喜愛(ài)人的豐饒和寶貴，就愛(ài)惜資源，尊重自己也尊重他人。

今世的五百次回眸讀后感 篇5

我仍記得第一次讀畢淑敏老師的文章我的五樣時(shí)的感覺(jué)，驚嘆于她真摯生動(dòng)的語(yǔ)言，驚嘆于她貼近實(shí)際卻又感覺(jué)充滿(mǎn)想象的文字。在她的筆下，人的心靈的變化與情感的流動(dòng)彷如畫(huà)面般真實(shí)自然的驀然出現(xiàn)在眼前，人所有心底的語(yǔ)言都在她的剖析下一層層揭開(kāi)了面紗。她用她獨(dú)有的優(yōu)雅智慧的語(yǔ)言準(zhǔn)確精到的抒發(fā)人淋漓盡致的情感。在簡(jiǎn)單的生活小事在她而言都是一則則寓言，為我們彰示著生活的真諦。隨著故事的推進(jìn)，內(nèi)心往往緊張到不能自已，焦渴不安，又或?yàn)槿诵缘恼鎸?shí)與無(wú)奈而動(dòng)容。此時(shí)的畢老師于我而言，是寫(xiě)作的課本，是情感的導(dǎo)師，更是我視為一輩子的女性榜樣。

今世的五百次回眸，是情感散文，是生活與心靈的抒發(fā)。她用每次回眸體察到人心百態(tài)它讓人尋常抑或不尋常的經(jīng)歷都開(kāi)出了絢麗多姿的智慧之花。她的筆觸穿過(guò)每個(gè)人的心廊，以愛(ài)與淡然的清風(fēng)來(lái)教人稀釋生命。她質(zhì)樸生動(dòng)的語(yǔ)言讓人自然產(chǎn)生歸屬，讓人自然產(chǎn)生驚嘆與羨慕，那流動(dòng)般的文字與空靈的想象力，時(shí)而如瀑布直下般震撼，時(shí)而如汩汩流水般悅耳清澈，時(shí)而又讓人如聞自然的芳香般酥軟。她的文章將是終身學(xué)習(xí)的智慧!

她不尋常的人生經(jīng)歷，賜予了她一雙獨(dú)有的慧眼去探尋生的.奧秘。曾為醫(yī)生的天職，讓她懷著母性的情懷，用高度的愛(ài)與悲憫來(lái)拯救他人，普度周?chē)?。十幾年的藏兵生涯，歷練出她堅(jiān)毅凌冽性格，五千米的高原，皚皚的白雪，這一切都讓她對(duì)大自然懷著天然的崇敬。她將人生最好·的青春年華無(wú)悔的獻(xiàn)給了國(guó)家，高山，醫(yī)生。這三樣已融入她的靈魂，這樣的故事讓她的心強(qiáng)烈的涌動(dòng)著用1文字來(lái)書(shū)寫(xiě)的念頭，愈深之后她毅然拋掉了習(xí)慣的醫(yī)生身份，開(kāi)始了漫漫的寫(xiě)作征途。

最使我動(dòng)的是它對(duì)女性心靈的關(guān)愛(ài)，那是超越于世俗與偏見(jiàn)無(wú)知的捍衛(wèi)。她站在女人的角度，試著以自己簡(jiǎn)單的字來(lái)為女性撐出一片潔白的天空。為女性在多重角色間找尋自我價(jià)值的定位，活出女性獨(dú)有的自我的精彩。當(dāng)柔弱的女性遭遇社會(huì)的不公與無(wú)情，它以文字來(lái)為她們擦干眼淚，撫平創(chuàng)傷。她以自立與堅(jiān)強(qiáng)來(lái)向她們吶喊，鼓勵(lì)她們追求生活的機(jī)會(huì)，她向社會(huì)昭告女性的尊嚴(yán)不可踐踏，女性的奉獻(xiàn)更不可忽視。女性的人生應(yīng)該如花般絢麗。

她試圖將每一貧瘠的心田滋潤(rùn)的誘人肥沃。她為人趕走陰霾，讓人不論陰雨或晴天，都懷著微笑擁抱生活。她教你坦然面對(duì)生命的缺陷，接受生命的挫折，耐心等待積蓄力量等待美好的降臨。她教你定位自己，不再是庸碌的附庸。她教你去發(fā)現(xiàn)生命的美妙之聲。

最終，你會(huì)明白，唯有你自己可以決定生命的色彩，唯有自己可以決定生命的高低!

愿每次回眸，都可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)別樣的世界!

今世的五百次回眸讀后感 篇6

讀罷《今世的五百次回眸》，不覺(jué)使人蕩氣回腸。作者先帶我們兜了一個(gè)大大的圈子，在你兜得樂(lè)顛顛的時(shí)候，差不多就認(rèn)同了她的選擇：從今往后，就什么事情也不干，整天地這邊看看，那邊瞧瞧，關(guān)注自然，關(guān)注人類(lèi)吧。只是峰回路轉(zhuǎn)，“突然就笑了”，作者頓悟了，于是毅然決然地做出了“從此不再東張西望，只心定如水，把握當(dāng)前”的決定，藝術(shù)地表達(dá)了自己的人生理念，給讀者以深深的啟迪。其實(shí)，既然佛說(shuō)過(guò)“前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)”，那么，為了來(lái)世的擦肩而過(guò)，今生就這樣看下去，“眺望高山”，“凝望綠色”，“注視人群”，“看海看花”，“看健美的運(yùn)動(dòng)員”，“看睿智的科學(xué)家”，“看慈祥的老人和歡快的少女”，看“無(wú)邪的小童”……這樣想，這樣做，確實(shí)也是很好的事情，心存善今，笑對(duì)人生，于世無(wú)傷，于人無(wú)害;但是，一個(gè)不容爭(zhēng)辯的事實(shí)是，如果大家僅僅滿(mǎn)足于這些，這個(gè)社會(huì)就不可能進(jìn)步，因?yàn)槿祟?lèi)更需要?jiǎng)?chuàng)造，而要?jiǎng)?chuàng)造就必須把握當(dāng)前，活好每一天。珍惜現(xiàn)在觸手可及的幸福吧!

今世的五百次回眸讀后感 篇7

畢淑敏的書(shū)給人特別親切的感覺(jué)，懵懂幼稚的人可以從中學(xué)到大智慧，激情散盡的人可以從中找回原本的本真，不幸的人從中感受到溫暖，無(wú)聊的人會(huì)對(duì)生活信心倍增。這是我讀她的書(shū)的感受。這是送給女人的書(shū)，每個(gè)幸福或者不幸的女人都應(yīng)該看一看。

我自認(rèn)為自己是一個(gè)情商很低的人，因?yàn)椴惶瞄L(zhǎng)與人打交道，所以自己一直在自己和書(shū)本中徘徊，我喜歡從書(shū)中找出道理，當(dāng)然，人事的種種坎坷有哪一位人能對(duì)我這個(gè)處處都充滿(mǎn)幻想的人說(shuō)呢，愛(ài)幻想的人都此讀一些童話(huà)，但是這世間事，哪有什么童話(huà)，我們應(yīng)該真正從中找出智慧。這本書(shū)剛好應(yīng)了景了。小小的散文處處散發(fā)著幽香。平淡的是位高深的心理學(xué)者，跟是一位智慧的啟迪者，她告訴我們女人應(yīng)該怎樣看待自己的一生，她說(shuō)一定要自立自強(qiáng)；她告訴我們女人要找什么樣的對(duì)象，她說(shuō)一定要有顆善良的和自己的性格相匹敵的人才適合自己；她告訴我們應(yīng)該怎樣對(duì)待父母親，還有孩子，還有我們身邊的朋友。怎樣才算愛(ài)自己。

讀后如醍醐灌頂。我現(xiàn)在非常崇拜這個(gè)女人，我也希望自己能夠成為像畢淑敏老師一樣的優(yōu)秀的女人。

今世的五百次回眸讀后感 篇8

看了《今世的五百次回眸》，我猛然想到，如果我有五百次回眸，我會(huì)干什么呢？

如果我要五百次回眸，那我看的，寧愿是今生。是的，“不為虛緲的擦肩而過(guò)，而把余生定格在回眸之中”，是啊！如果余生看不到高山、綠草、人群……這固然很悲哀，可是如果今生只在東張西望中、無(wú)所事事中、一無(wú)所成中“赤裸裸地來(lái)，轉(zhuǎn)眼間又赤裸裸地回去”，那才是莫大的九泉之下的哀嘆。曾幾何時(shí)，多少對(duì)戀人痛苦地說(shuō)出：“我們下世再做夫妻”的海誓山盟，可是卻有更多更多的人們?yōu)榻裆男腋Ｉ疃鴬^斗著、反抗著；曾幾何時(shí)，多少忠良無(wú)辜為奸人所害，不得不大聲說(shuō)出“死后變成厲鬼也來(lái)報(bào)仇”的可怕咀咒，可是卻有更多更多的人們?yōu)樽约旱那灏姿奶幈甲摺堑?，不看虛無(wú)飄緲的來(lái)生，只看實(shí)實(shí)際際的今世。

如果我要五百次回眸，我會(huì)以1：3：1的比例來(lái)看過(guò)去、現(xiàn)在和末來(lái)。是的，只活在過(guò)去的人，看不到生活的新希望，只醉于美麗而虛幻的舊日；只看現(xiàn)在的人，可能無(wú)處尋找生命的航標(biāo)，只在一日日的匆匆中疲于奔命；只看到未來(lái)的人呢？他們只幻想于那個(gè)大而空的像一個(gè)貼滿(mǎn)光紙的氣球一般的未來(lái)。只有同時(shí)注目于過(guò)去、現(xiàn)有和未來(lái)的人，才會(huì)走在前頭。泛黃的日記固然要時(shí)時(shí)翻看，舊日的照片固然要時(shí)時(shí)記憶，固然要召集同學(xué)聚會(huì)回憶舊日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；固然要時(shí)常描繪自己的未來(lái)，固然要時(shí)時(shí)回憶自己畢生的追求……可是，過(guò)去的早已過(guò)去，未來(lái)的還未到來(lái)，只有現(xiàn)在才可以彌補(bǔ)舊日的遺憾，才能夠創(chuàng)造出想要的未來(lái)——是的，用更多的精力，注視現(xiàn)在。

如果我要五百次回眸，我寧愿注視內(nèi)涵?！跋矚g山所表達(dá)的精神，就游歷和瞻仰山的英拔和廣博，期望自己也變得如許堅(jiān)強(qiáng)?！笔堑?，別人的一次批評(píng)，可能會(huì)使我心靈受傷，可是，卻包含別人的一片赤誠(chéng)的關(guān)心，“大義滅親”固然殘忍，可是，卻含著一顆火一般的報(bào)國(guó)之心……是的，透過(guò)的是現(xiàn)象，看到的是內(nèi)涵。

《今世的五百次回眸》，給了我莫大的啟發(fā)，而這些啟發(fā)結(jié)合了我的粗淺的人生經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、閱歷，以及我的信念和追求，從而變成了我的人生觀(guān)：不看來(lái)世，只看今生；三時(shí)皆重，最重現(xiàn)在；透過(guò)現(xiàn)象，直視本質(zhì)。這就是我的人生觀(guān)。

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今生今世讀后感優(yōu)選十一篇

以下是編輯為大家準(zhǔn)備的一些“今生今世讀后感”方面的資料。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多讀一些書(shū)就可以更接近真理，感慨看完作者寫(xiě)的作品后，自己瞬間長(zhǎng)大了很多。寫(xiě)讀后感能更好的配合我們理解作品。下文內(nèi)容僅供參考請(qǐng)謹(jǐn)慎使用！

今生今世讀后感(篇1)

聽(tīng)說(shuō)他們挖走了家鄉(xiāng)的紅磚砌上了水泥墻，家鄉(xiāng)的人們得到了他們想要的卻又失去了他們擁有的。

《鹿港小鎮(zhèn)》

清掃房子的時(shí)候母親打掃出一袋零碎給我，是我從小收集的各種稀奇古怪的東西：一塊小石頭(我曾相信這塊石頭里住著精靈)、幾串兒時(shí)珍視的手鏈、一罐彈珠、奶奶年輕時(shí)的手表、雞蛋果樹(shù)的種子，諸如此類(lèi)。老舊的物品已經(jīng)布滿(mǎn)了塵，看著就讓我想起了曾經(jīng)傻乎乎的令人發(fā)笑的自己已經(jīng)很臟了，該扔了。

我用一個(gè)袋子將它們重新套好，準(zhǔn)備扔到外邊去。邁出家門(mén)時(shí)，我看到路邊因修路堆放的沙土，突的有些恍惚：這兒好像還少了堆石頭。石頭?我怎么會(huì)想起石頭呢?哦想起來(lái)了，我袋子里那塊石頭是家門(mén)口旁曾有的石頭堆里撿的，有個(gè)角在以前和弟弟打架的時(shí)候摔裂了因?yàn)槭裁创蚣軄?lái)著，已經(jīng)不記得了。我好像還把它放到枕頭底下，希望晚上能夢(mèng)見(jiàn)石頭里的精靈。

我走到馬路邊，車(chē)輛呼嘯而過(guò)，一串塑料珍珠手鏈掉了出來(lái)，被車(chē)輛碾碎只余一條紅色的線(xiàn)繩。這條繩子好眼熟啊哦，這手鏈?zhǔn)俏依p著奶奶串的。那時(shí)奶奶身體還很好，能陪著我打羽毛球。我看到姐姐有一串漂亮的手鏈，便哭鬧著讓奶奶給我也串了這一條。而現(xiàn)在，那珠子被碾得粉碎不見(jiàn)蹤跡，紅繩在車(chē)輪子底下被碾至灰黑，一陣風(fēng)又將它托到我看不見(jiàn)的地方去了。我還想起那罐彈珠是我和表妹一個(gè)暑假的成果，花色很全，極少重復(fù);我想起那塊手表是奶奶親手交給我的，那時(shí)她眼里的回憶，是十歲女孩看不懂的復(fù)雜，只覺(jué)得那眼神很深。雞蛋果樹(shù)的種子是小學(xué)的朋友給的，我們?nèi)齻€(gè)約好了要做一輩子的好朋友，結(jié)果初中就斷了聯(lián)系

我提著沉甸甸的垃圾，提著沉甸甸的過(guò)往，我該扔嗎?我不知道。

我站在馬路邊，呆呆看著車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，任揚(yáng)起的塵沙落在我臉上、手上蒙上一層灰。我突然想起席慕容的鄉(xiāng)愁來(lái)：故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起，故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的惆悵，仿佛霧里的揮手別離?？晌覜](méi)有故鄉(xiāng)，我從小這里住幾年，那里住幾年，老家不是我的故鄉(xiāng)，是爸爸的，是爺爺奶奶的，是老一輩人的。我穿過(guò)馬路，漫無(wú)目的地走著，路過(guò)一個(gè)垃圾箱卻又經(jīng)過(guò)了它?？纯催@四周，店面短短幾年就已經(jīng)數(shù)度易主，更遑論幾年前便已離開(kāi)的地方。我熟悉的事物正被連根拔起，等到回望只剩幾塊斷壁殘?jiān)笾鸩轿g為風(fēng)沙。我已不敢回望，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我只有感嘆，沒(méi)有回憶，沒(méi)有思念，沒(méi)有鄉(xiāng)愁。全新的景象展現(xiàn)在我面前，而我已憶不起它曾經(jīng)的樣子，也憶不起曾與我相伴七年，約定讓我回去看看的那個(gè)女孩，長(zhǎng)什么樣子了。

回憶是惆悵的，是感傷的，是包裹，我一路走，一路丟，只剩手中這袋了，要留嗎?留吧，反正不占地方。韶華易逝，年華似水，彈指間，已過(guò)數(shù)載。離去太過(guò)匆匆，短短的告別已無(wú)所寓意，所有一切都將被時(shí)間送入一捧黃土，而在這高樓林立，霓虹閃爍的時(shí)代也不過(guò)幾年。我們的根在哪里?我們得到了全新的事物，便捷的生活，卻又失去了生活的厚度，未來(lái)回憶的空間。在這個(gè)時(shí)代，正如《老街》中的一句評(píng)論我們這群人，苦沒(méi)有真正苦過(guò)，愛(ài)沒(méi)有用力愛(ài)過(guò)。每天受著信息大潮的沖擊，三觀(guān)未定又備受曲折。貧窮不再是正義，又妄圖不讓金錢(qián)成為唯一的追求。過(guò)早看到了更大的世界，勤奮卻又不過(guò)三天。熱血透不過(guò)鍵盤(pán)和屏幕，回憶止于游戲和高考。像一群沒(méi)有根的孩子，在別人的經(jīng)歷和精神里吵鬧。人流越來(lái)越大，萍水相逢正在成為常態(tài)。連鄉(xiāng)村都在日新月異，城里房子的產(chǎn)權(quán)也不過(guò)幾十年，太多文化與傳承成為商業(yè)，鳳凰古城與北京充斥著的更多的是外地人，承諾與決心的重量也已改變，記憶與情感都是虛構(gòu)，等你長(zhǎng)大，還有什么能證明你曾存在。我們寄放情感的老物件亦逐步失去意義，你越走越快，就把過(guò)去丟了，只剩一副模糊的面孔和一條不能回頭的路。

正如文章所說(shuō)當(dāng)家園廢失，我知道所有回家的腳步都已踏踏實(shí)實(shí)地邁上了虛無(wú)之路。你的家鄉(xiāng)正被改得面目全非，我們得到了什么，我們又失去了什么?物件雖老卻承載著回憶，是打開(kāi)記憶夾層的鑰匙，那些生活過(guò)的細(xì)節(jié)和溫度，那些經(jīng)歷過(guò)的人和事，終是內(nèi)在的，不可磨滅的，雖然時(shí)間遙遠(yuǎn)，但在我們每一個(gè)能抬頭望到的日子里遠(yuǎn)遠(yuǎn)散發(fā)著光和熱，讓人心生暖意。紀(jì)念，是為了不忘初心，是為了更好的前行，在信息的沖擊和生活的壓力下，找到自己的根。

我回過(guò)頭，重新邁上回家的路，還是留一些老舊物品，給回憶留一點(diǎn)空間好了。

今生今世讀后感(篇2)

胡蘭成的是才子，是蕩子，從政治上說(shuō)，還有“漢奸”的.名頭?？墒?，這是世人眼中的胡蘭成，不是女子眼中的胡蘭成，所以縱使世人說(shuō)他萬(wàn)般是非，總是有錯(cuò)錯(cuò)落落的女子跟隨了他。五四新白話(huà)一票人，我從來(lái)沒(méi)動(dòng)念排什么座次，可每每一說(shuō)起來(lái)，某某，某某某，和胡蘭成的文字比如何，我都會(huì)鄙夷道：切，差得不是一個(gè)等量級(jí)。特別是保存最完整的《韶華勝極》，比那些入選中小學(xué)課本的不要強(qiáng)太多。我一向是對(duì)所謂美文、小品，那些看上去很美的描寫(xiě)性文字完全無(wú)感的，乍一看花團(tuán)錦簇，轉(zhuǎn)過(guò)臉什么都忘了，乏味造作之極，不知道有什么好的。胡的好，在他哪怕寫(xiě)景，景里也始終是有人的，每一筆都有人氣，有人世的意味。

胡蘭成的成長(zhǎng)階段，正是二十世紀(jì)之初中國(guó)農(nóng)村和中國(guó)小農(nóng)走向破產(chǎn)的最后一段。嵊州自古漁米之鄉(xiāng)，此外又有絲、茶、竹、鹽，物產(chǎn)豐饒，曾經(jīng)是相當(dāng)富庶的，“就像腳下的地都是黃金鋪的”。韶華勝極，勝極而衰。胡親眼目睹了這樣一個(gè)由勝而衰的過(guò)程。幸運(yùn)的是，雖然十幾二十歲后他也感受到百業(yè)凋閉，“與小時(shí)大不相同”，但在成長(zhǎng)的早期，在童年最初的記憶中，胡村留給他的卻只有風(fēng)調(diào)雨順，豁達(dá)明亮的印象。正是這種安定貞清的氣氛，最宜于塑造平和灑脫的氣質(zhì)。他的家境當(dāng)然算不得好，甚至還是日漸窘迫的，卻也未到十分貧寒，靠一家人早起晚作，勤謹(jǐn)做生活，也勉強(qiáng)維持得下一個(gè)體面人家。他又排行第六，前頭五個(gè)都是哥哥，即便有什么艱苦，相當(dāng)一段時(shí)間都輪不到他來(lái)頂門(mén)立戶(hù)。下面又有一個(gè)弟弟，令他即使受父母疼愛(ài)，也不會(huì)失之于寵溺。十歲了還動(dòng)輒依傍于母親膝下撒嬌，討得半塊豆腐干，興沖沖地跑出去在鄉(xiāng)野大道上玩耍。十三歲參加個(gè)小學(xué)會(huì)試，兩個(gè)哥哥用轎子抬了去。蓬門(mén)小戶(hù)，鄉(xiāng)野人家，嬌養(yǎng)也只能如此了。如此也就夠了。后來(lái)長(zhǎng)大成人，雖親歷家業(yè)艱辛，發(fā)妻小女相繼窮死，及至在上海做報(bào)人，出生不到20天的兒子因無(wú)錢(qián)看病幺亡，都不可謂不慘，可是正如他所言：雖是愁慘，終究不落窮氣。更不落戾氣。本來(lái)就是這樣啊，因?yàn)橐粋€(gè)人的“氣”是在童年就定下的，所以可以“山河浩蕩，縱有諸般不如意，亦到底敞陽(yáng)”。

從那時(shí)起，他就一躍進(jìn)入能激起我以收集癖來(lái)掃蕩的作家行列了?！抖U是一枝花》到《山河歲月》、《中國(guó)文學(xué)史話(huà)》，能找著的一網(wǎng)打盡?？吹迷蕉?，越覺(jué)得不僅沒(méi)法給他下一個(gè)判詞，也沒(méi)法將我對(duì)他的感覺(jué)下一個(gè)判詞了。關(guān)鍵詞也是兩個(gè)：可憐和危險(xiǎn)。可憐，是因?yàn)槲译m然仍一力抗拒深究，但是面對(duì)他的種種“無(wú)恥”行徑，不深究我也已然明白他是有他的道理的。事實(shí)上不深究，所抗拒的正是明白。所以危險(xiǎn)。越可憐越危險(xiǎn)，越危險(xiǎn)也越可憐。翻看當(dāng)時(shí)的筆記，我寫(xiě)道：“我甚至不喜歡他，只是不知為何，對(duì)他有一種奇異的親切感。這所有的場(chǎng)景、臺(tái)詞、氣氛、角色我都很熟悉，卻又說(shuō)不清楚這熟悉感從何而來(lái)，就象人在一個(gè)完全無(wú)關(guān)緊要的時(shí)刻，經(jīng)常會(huì)驀然一驚：‘這一幕我從前夢(mèng)到過(guò)！’卻絕對(duì)說(shuō)不出是哪一個(gè)夢(mèng)一樣。我說(shuō)不出，只覺(jué)得象對(duì)著一個(gè)親近了很久的人，已經(jīng)相熟成褻，又因此混雜著點(diǎn)輕微的厭惡，不是對(duì)他的厭惡，是對(duì)如此近的相熟成褻的距離的厭惡。

今生今世讀后感(篇3)

現(xiàn)在，誰(shuí)能說(shuō)出一棵草、一根木頭的全部真實(shí)。誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)一場(chǎng)場(chǎng)的風(fēng)吹舊、刮破院門(mén)，穿過(guò)一個(gè)人慢慢松開(kāi)的骨縫，把所有的風(fēng)聲留在他的一生中?！?jiǎng)⒘脸?/p>

移上棺蓋，你僵冷地躺在里面，一點(diǎn)一點(diǎn)地看著世界的光線(xiàn)消失，直到最后一絲空隙也被掩蓋。黑暗，最黑的黑暗便將你包圍。

這只是死亡體驗(yàn)館的—項(xiàng)特色體驗(yàn)。死亡之前的那一刻，人們都會(huì)想著什么?甜蜜地回憶往事，還是列舉今生的遺憾?可能都有。往事和遺憾，—個(gè)已飄走，一定不會(huì)來(lái)，又有什么能證明你曾經(jīng)的存在?今生今世的證據(jù)又有多少為你依然不變。

只要存在，就一定會(huì)有證據(jù)，但不是永恒的。

身邊可愛(ài)的人們，有的見(jiàn)證了我的不同方面，我們吵過(guò)架，哭過(guò)，笑過(guò)，一起奮斗過(guò)。只要存在，這證據(jù)大概都不會(huì)被消滅。即使是相互疏離、彼此不屑的人，也不得不保有對(duì)方的記憶。他們都是我今生今世的證據(jù)。

寫(xiě)過(guò)的每—篇日記，每—次機(jī)械的作業(yè)，每一塊信手的涂鴉以及冗長(zhǎng)的聊天記錄，他們倒是能保存較長(zhǎng)時(shí)間的(如果有心的話(huà))，它們記錄著我的狀態(tài)與心情，以及日常，能幫助我回憶。倘若以后別人看到，或許也會(huì)笑笑：“哦，這個(gè)人的生活真無(wú)趣。”它們也是我今生今世的證據(jù)。

這盆花的葉子我曾撫摸過(guò)，我曾給那盆植物澆過(guò)水。它們因我而生長(zhǎng)，是我照料的結(jié)果。那棵樹(shù)小時(shí)候被我劃傷過(guò)，一道不明顯的疤現(xiàn)在還留著，樹(shù)下可能還埋著我小時(shí)候視為珍寶的“作品”。它們因我而改變，是我頑皮的結(jié)果。植物的壽命我一直不清楚，大概能很長(zhǎng)，它們是我存在的結(jié)果。

有段時(shí)間偏愛(ài)為自己的存在制造證據(jù)，尤其是“世界末日”前，常常想著寫(xiě)封信或練幾張漂亮的字裝進(jìn)鐵盒，埋在哪里留給存活下來(lái)的人?，F(xiàn)在想起來(lái)忍不住想笑。沒(méi)有什么是永恒的。以上的證據(jù)都是暫時(shí)的。人總會(huì)死亡，紙張總會(huì)分解，數(shù)據(jù)總會(huì)清空，植物總會(huì)枯萎?！叭瞬豢赡軆纱翁と胪獥l河”，物質(zhì)在變化，你終究會(huì)淡出所有人的意識(shí)。

但是，我活著不是為了讓人們記住，今生今世的證據(jù)也用不著對(duì)每個(gè)人有意義，何必苦心制造證據(jù)。你的存在，只需要對(duì)那一兩個(gè)珍惜的人有意義就行了，之后的事，不會(huì)知道，也不想知道。

今生今世讀后感(篇4)

第一遍讀胡蘭成的《今生今世》，一定是讀出一部情史。胡蘭成這樣的男人就像水一樣，由不得自己的到處泛濫，去澆灌含苞欲放的花兒們，那些被他懂得，被他欣賞的女人們，無(wú)一不為他而綻放生命，燃燒自己。而水一般的他，哪里肯留在一株花那里呢?；▋簜円挂仓荒茉棺约翰粔?yàn)t灑，花開(kāi)一季已經(jīng)屬不易，大可不必怨天尤人。他反正是見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)，每一朵花都有她的好，或清麗或明艷，或含苞欲放，或嬌艷欲滴，他哪個(gè)都舍不得，哪個(gè)都是心頭好。他的情也真，他的愛(ài)也深，只可惜，他的天性善變，而且變得那么自然，不著痕跡，一段愛(ài)戀還未結(jié)束，已經(jīng)開(kāi)始下一段情史，人還是這個(gè)人，心已是不再是那顆心了。你能怪他什么呢？到頭來(lái)只能怪自己，花謝了也罷，只當(dāng)作今生今世的修行吧。

再讀胡蘭成的《今生今世》，其作為背景的民國(guó)時(shí)代就會(huì)撲面而來(lái)，儼然是一幅民國(guó)的風(fēng)景世俗長(zhǎng)卷，其中的美好真讓人留戀，恨不能回到那個(gè)戰(zhàn)亂中卻還是民風(fēng)淳樸，山河壯麗的時(shí)代。那時(shí)候，日子是千年不變的緩慢，城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，宅院深深，田野河流，曠世不古。古老的傳統(tǒng)習(xí)俗，在胡蘭成的筆下娓娓道來(lái)，詩(shī)詞歌賦，戲曲演義，他亦是信手拈來(lái)，讓人心生敬佩，悠然神往。

這部書(shū)也不愧是自傳，作者信馬由韁，由著自己的筆隨心所欲，心到筆到，神思天外。尤其是結(jié)尾處，從核武器到餐館女招待，從日本的百貨商場(chǎng)到張愛(ài)玲的好，蒙太奇式的，讀者也要心思靈活些才好，否則絕對(duì)跟不上胡老的思緒。人到寫(xiě)自傳的時(shí)候，應(yīng)該是這樣自由的，跟不上的讀者請(qǐng)自便。因?yàn)槿绻阋呀?jīng)讀到結(jié)尾了，你應(yīng)該了解作者就是這樣一個(gè)人，如蜜蜂采蜜一般，點(diǎn)到即止，絕不停留。他的今生今世，就是這樣洋洋灑灑幾十萬(wàn)字，一片花海，一路蜻蜓點(diǎn)水，蜜蜂采蜜。

今生今世讀后感(篇5)

最近看的時(shí)間比較長(zhǎng)的一部書(shū)，近11個(gè)小時(shí)，看完感覺(jué)有很多話(huà)說(shuō)，又不知從何說(shuō)起，有點(diǎn)亂。

翻看目錄的時(shí)候，一下就找到了民國(guó)女子，正好寫(xiě)的是張愛(ài)玲，太想看到他筆下的張愛(ài)玲，索性從這一章看起。關(guān)于兩人的交往，一點(diǎn)也不陌生，《小團(tuán)圓》里也有描繪，以至于看完了這本書(shū)，竟然分不清哪里是胡寫(xiě)的，哪里是愛(ài)玲小團(tuán)圓里的文字。

民國(guó)女子這一章看的心情抑郁，是為自己的無(wú)知而抑郁，愛(ài)玲的讀者眾多，大家都為這個(gè)才女的遇人不淑而嘆惋，我亦是如此，好好的張愛(ài)玲怎么就嫁給了一個(gè)渣男？看到胡蘭成的文字才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，胡蘭成的才情，自是難以和愛(ài)玲相比，但他的“懂得”，讓愛(ài)玲沉淪了，因?yàn)槎?，所以慈悲。人與人之間真正能懂的又有多少呢？父母，愛(ài)人于我們，亦或我們對(duì)他們，又有幾分懂得呢？他懂得她的自私，她的不慈悲，不同情，她的金錢(qián)上的斤斤計(jì)較，這份懂得，讓愛(ài)玲低到了塵埃里，開(kāi)出了歡喜的花。而我們這些局外人，一直以來(lái)是不懂得了。

張愛(ài)玲只是《今生今世》的一部分，也只是胡蘭成生命中的一部分。胡蘭成的生命是由不同的女人組成的，這部書(shū)的其他部分談及了不同時(shí)期的不同女子。胡在談及這些女子的時(shí)候坦誠(chéng)的令我們臉紅，“撩撥”“動(dòng)了壞心思”，坦誠(chéng)剖析自己的內(nèi)心，讓人實(shí)在對(duì)他難以討厭起來(lái)。

胡蘭成小名蕊生，這個(gè)名字美極了，帶著不食人間煙火的仙氣，他筆下的民風(fēng)，鄉(xiāng)俗，人物也有著山泉野花般的明澈和美好。尤其是開(kāi)篇文字以及路上逃亡也寫(xiě)浙東山水的文字讓人驚艷。

他愛(ài)過(guò)的女子無(wú)一不好，玉鳳，愛(ài)玲，小周，秀美，一枝，愛(ài)珍。而這些人也無(wú)一不愛(ài)著他，曾在腦海里無(wú)數(shù)次勾勒過(guò)胡的形象，都太模糊?？赐晁奈淖趾螅幸稽c(diǎn)明晰了，那就是他肯定是個(gè)紳士，對(duì)他人是非常謙遜有禮的。記得胡有一節(jié)寫(xiě)他在鄉(xiāng)下教書(shū)的時(shí)候某個(gè)同事的吃相，極其厭惡，那么他自己在這方面的修養(yǎng)肯定是超出一般人的。

此外對(duì)待他的這些愛(ài)人們，愛(ài)的時(shí)候肯定是愛(ài)了，付出真情，他知道她們的好，懂得她們的不易，憐香惜玉，他和前任分開(kāi)了，在后任面前從不說(shuō)前任的壞話(huà)，后任們由人推己，感覺(jué)此人值得托付。當(dāng)然后任們有的也沒(méi)有想托付終身，雖不是逢場(chǎng)作戲，亦不過(guò)是寂寞時(shí)候的慰藉罷了，他又何嘗不是？對(duì)待女子，他是來(lái)者不拒，去者不留的態(tài)度，總有一種超脫遺世的態(tài)度，他對(duì)文化自然的思考，感覺(jué)他是個(gè)大徹大悟之人，只是他偏留戀這紅塵，就如愛(ài)玲所說(shuō)，他從不放棄任何人，連同性朋友在內(nèi)，人是他活動(dòng)的資本。所以在戰(zhàn)后避亂期間，雖惶惶不可終日，仍然四處活動(dòng)。這樣看來(lái)他很多文字就有矯揉造作之嫌，亦或加了太多的粉飾。

這些女子，他最難忘的是他的妻子吧，盡管他不愛(ài)她。最?lèi)?ài)的應(yīng)該是小周吧，畢竟十七八歲，美貌單純，逃亡的時(shí)候?yàn)樾≈艿拇蛩阕疃?，就連在避亂的時(shí)候都想著把小周接來(lái)。

對(duì)于愛(ài)玲，他是不愛(ài)的，這里面敬重要大于愛(ài)的成份，看他拜的這幾個(gè)人，他是不愛(ài)愛(ài)玲的，對(duì)她可能敬佩感激多于愛(ài)。

愛(ài)玲對(duì)于胡蘭成，是愛(ài)的，那么多痛徹心扉的文字，“寧愿天天下雨，以為你是因?yàn)橄掠瓴粊?lái)”，讀者眼中的張愛(ài)玲，文字冷靜，透徹，旁觀(guān)世人，認(rèn)為她刀槍不入，我們都忘了，她也是個(gè)小女人，也需要愛(ài)。為了他的愛(ài)，她低到了塵埃里，他走后留下的煙蒂，她都小心收下來(lái)，她也會(huì)有別離的傷感，她想過(guò)為他而死，雖然沒(méi)有實(shí)施，因?yàn)樗兰词顾懒?，他也?huì)有一番解釋?zhuān)耙埠芎谩保@出一團(tuán)和氣的模樣。她不嫉妒他過(guò)去的女人，或即將成為過(guò)去的人，但是她嫉妒小周，他想的左擁右抱，三美團(tuán)聚，大團(tuán)圓，而愛(ài)玲最看不了之一就是大家族的蓄妾。她又怎能繼續(xù)下去呢？她是愛(ài)他的，即使想要分開(kāi)，也想著不能在他處境艱難的時(shí)候分開(kāi)，還想著他是否有金錢(qián)上的困窘，愛(ài)玲對(duì)他可謂仁至義盡，然而也不得不決絕。

不想寫(xiě)了，太累了，打字，打完還沒(méi)了。能不能出個(gè)保存草稿的功能？

總結(jié)胡蘭成還是個(gè)渣男，只是看完書(shū)不再為張愛(ài)玲不值了，感情的事誰(shuí)又能說(shuō)的清呢？

借用愛(ài)玲的一篇散文《愛(ài)》里的文字做結(jié)：

于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的天涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)，唯有輕輕地問(wèn)一聲：“噢，你也在這里嗎？”

今生今世讀后感(篇6)

我每讀《今生今世》，亦常常比及自身，把來(lái)作為人生的一次次反省。

要說(shuō)《今生今世》的精彩，知之者心有靈犀，隔之者任憑你口燥唇干，仍是對(duì)牛彈琴。依我看，它是當(dāng)代版《紅樓夢(mèng)》，寫(xiě)人，鞭辟入里入木三分；描物，浩然有色氣象萬(wàn)千。一路觀(guān)照著民國(guó)以來(lái)的中國(guó)，在在與《詩(shī)經(jīng)》遙相呼應(yīng)，與《紅樓夢(mèng)》一脈相承，既是真正中國(guó)傳統(tǒng)，又融入了民間的世俗性，所謂中國(guó)文明，即是“路上有風(fēng)景，人家有笑語(yǔ)”。遂在胡蘭成先生筆下展開(kāi)的，盡是悠悠人世的美麗風(fēng)景。

胡先生寫(xiě)《今生今世》，哀而不傷，怨而不怒，處處有著歡喜。民國(guó)亂世，雖跌宕起伏，但在胡先生的追述里，卻到處充滿(mǎn)驚艷的故事，一路皆是悠悠人世。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是人人喜歡，但胡蘭成的“韶華勝極”多有人不信。而在我記憶中，是真有那悠悠人世。真山真水不光生于好的時(shí)代氣候，更要生于好的人情物意。對(duì)于此書(shū)，謾罵者甚多，推崇備至者亦極多。前者不必多言，后者譬如著名詩(shī)人柏樺先生即說(shuō)：“胡蘭成是文學(xué)水平的試金石?！庇终f(shuō)“胡也是人品人格的照妖鏡”。陳丹青先生則寧可不出版自己的書(shū)，也不肯刪減他寫(xiě)胡蘭成的部分不帶批判的文字。幾十年來(lái)，臺(tái)灣文壇深受胡先生之影響，自不必云；而大陸當(dāng)代以來(lái)，受胡先生之影響者亦不鮮。據(jù)薛仁明先生云，作家郭松棻旅居紐約時(shí)，病中唯讀《今生今世》而感開(kāi)豁?？墒枪蓷辈⒉徽J(rèn)同胡先生的見(jiàn)解。這用薛仁明先生的解釋即為：“其實(shí)亦說(shuō)明了《今生今世》在知見(jiàn)之外，另有更真，也更具能量的東西；那可以是書(shū)中散發(fā)出的光明喜氣，亦可能是胡的向陽(yáng)性，更可以是其生命映現(xiàn)出的清清朗朗之解脫境界?！?/p>

拜讀胡蘭成先生的作品已有六七年時(shí)間，起初只是吸引于《今生今世》的文字，益益解脫了我稚澀的青春。以我行過(guò)的生命來(lái)體驗(yàn)，《今生今世》可以當(dāng)做一本閑書(shū)，也能當(dāng)做一本莊嚴(yán)的生命修行之書(shū)。英雄無(wú)賴(lài)有真姿，漁樵閑話(huà)是史思，我就是被這樣的魅力折服了。

今生今世讀后感(篇7)

“愛(ài)玲是吉人，毀滅輪不到她，終不會(huì)遭災(zāi)落難?！睆垚?ài)玲女士也是有小女人心懷的，文中提到“她喜歡也在眾人面前看著我，但是她又妒忌，會(huì)覺(jué)得她自己很委屈?！笨吹阶约簮?ài)人比自己優(yōu)秀受到眾人的好評(píng)，女人往往會(huì)有自卑感，會(huì)覺(jué)得自己有點(diǎn)配不上他，有談?wù)劦氖洌忠驗(yàn)樗亲约旱膼?ài)人，所以歡喜。這樣的情節(jié)這本書(shū)里寫(xiě)的還挺多的。讀后感就寫(xiě)到這里了，也算作對(duì)這本書(shū)的交代。先前我只看了《張愛(ài)玲記》，原先只以為胡蘭成鐘愛(ài)張愛(ài)玲一人，端的'郎才女貌，不料又看了幾篇，才知胡蘭成這個(gè)人又婚好幾次，明明經(jīng)驗(yàn)很豐富，卻偏偏把自己寫(xiě)成癡情美男子。文中多次出現(xiàn)風(fēng)格不同的女人，他本人也自認(rèn)為對(duì)女子已經(jīng)了解通透，如"女子一愛(ài)了人，是會(huì)有這種委屈的?！捌湓?huà)語(yǔ)之肯定，讓人仿佛覺(jué)得他已對(duì)女子太過(guò)了解了，事實(shí)也確實(shí)如此。

我老師蠻欣賞胡蘭成的，也對(duì)《今生今世》評(píng)價(jià)甚高，他對(duì)《今生今世》知名度不是很高的解釋為胡蘭成和日本瓜葛頗深。在我看來(lái)知名度不高的原因最本質(zhì)的還是書(shū)、人本身吧!說(shuō)實(shí)話(huà)，我真就不喜歡胡蘭成的”水性楊花“。于是這書(shū)就暫且擱下了。

今生今世讀后感(篇8)

初讀這篇的時(shí)候，基本上就是似懂非懂的感覺(jué)，仿佛作者正在自說(shuō)自話(huà)，而我也在看他自我表演。

作者記述了人生，記述了關(guān)于故鄉(xiāng)的一切，但又仿佛在為它們進(jìn)行特寫(xiě)，富有深刻的意味。作者似乎從人生的發(fā)展中認(rèn)識(shí)到人生的意旨，曾經(jīng)的生活，需要證據(jù)證明它的存在。

正如一個(gè)人漫步在沙灘，會(huì)留下一灘的腳印，人生的旅程中同樣也會(huì)留下存在的痕跡。當(dāng)大風(fēng)吹過(guò)，上層的沙會(huì)蓋掉腳印的痕跡，那么歲月的流逝也會(huì)蓋掉或是沖刷掉今生今世存在的尾隨的痕跡。作者有所思，有所悟，不免為痕跡的消散感到萬(wàn)分感慨，有時(shí)，甚至摸不到方向，開(kāi)始懷疑自己的過(guò)去。不止作者自己，還有很多人會(huì)這樣。我對(duì)于我的過(guò)去，同樣抱有疑惑，有時(shí)甚至模糊不清，但是當(dāng)我看到我從前擁有的一切物品時(shí)，心中零碎的回憶便會(huì)拼接成一幅巨大的圖景。這也是我存在的證據(jù)，它是我獨(dú)有的，沒(méi)人有能力和我分享它，因?yàn)樗鼘儆谖业囊徊糠?，它就是億萬(wàn)分之一的我。

因此，作者為了找回曾屬于他的一幅圖景，回到了他原來(lái)的村莊。但是作者的運(yùn)氣不是像某些人一樣得好，隨著時(shí)間的流逝，原來(lái)的村莊早已不復(fù)存在。作者感到迷惘，他不再認(rèn)識(shí)這個(gè)地方，他心中的那些破碎的回憶再也不能凝結(jié)在一塊兒。但是作者細(xì)致入微的挖掘，卻給他帶來(lái)一絲欣喜，他發(fā)現(xiàn)了原來(lái)的土坑，聽(tīng)到了熟悉的大公雞的鳴叫，他欣喜，同時(shí)也憂(yōu)慮，就像一個(gè)稚嫩的嬰兒，拿到了玩具很開(kāi)心，卻不知道怎樣來(lái)玩耍它。作者陷入了沉思。作者思考著過(guò)去的一切都已埋沒(méi)，對(duì)如今的生活又會(huì)有何新的意義？家園丟失，回家成為空談，存在的證據(jù)也隨之消亡，人生的一切在作者眼中似乎成為虛無(wú)。

但是，我相信作者心靈中的家園依然存在，只屬于他自己，支持著他今生的存在，成為他今生今世的證據(jù)。

今生今世讀后感(篇9)

“有一天會(huì)再也沒(méi)有人能夠相信過(guò)去，我也會(huì)對(duì)以往的一切產(chǎn)生懷疑?！边@是《今生今世的證據(jù)》中讓我頗有感觸的一句話(huà)。

物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)我們褪去青澀面貌，當(dāng)高跟鞋代替了運(yùn)動(dòng)鞋，當(dāng)我們脫下校服換上婚紗時(shí)，驀然回首，原來(lái)曾經(jīng)所擁有的所有美好都變成了虛無(wú)的記憶。我是真的高興過(guò)、哭泣過(guò)、受傷過(guò)、愛(ài)過(guò)恨過(guò)、努力過(guò)嗎?我真實(shí)地活過(guò)嗎?

我是真實(shí)地活過(guò)。即使一切都面目全非，將行消失，但我還有證明自己活過(guò)的神奇寶箱——日記本。這神奇的寶箱里裝滿(mǎn)了我犯過(guò)的錯(cuò)誤，我的喜怒哀樂(lè)，我認(rèn)為美好的瞬間，它們就像七彩水晶一樣閃爍著不一樣的光芒。當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，窗外的點(diǎn)點(diǎn)繁星會(huì)陪我一同翻開(kāi)日記本，我們一起感受字里行間的溫暖。感謝自己一直保持寫(xiě)日記的習(xí)慣，這讓我能夠清楚自己的成長(zhǎng)過(guò)程，這讓我看到自己是如何從一個(gè)懵懂的女孩一步步走向成熟，更能讓我相信過(guò)去。

也許沙發(fā)會(huì)變、衣柜會(huì)變、連那軟綿綿的大床也會(huì)變，但日記本中書(shū)寫(xiě)下的在沙發(fā)上、衣柜里、大床上的記憶是不會(huì)變的。人會(huì)變，變好或者變壞，但日記總能給予我與過(guò)去的自己對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)，這樣我也不至于忘掉初心。也只有在寫(xiě)日記的時(shí)刻，我能夠摘下面具，讓疲憊的心靈休息……

我真實(shí)地存在過(guò)，我也會(huì)一直保持寫(xiě)日記的習(xí)慣。當(dāng)我變成了老婆婆，我可以在那暖洋洋的陽(yáng)光下手捧日記本，回味自己的年少輕狂;當(dāng)我永遠(yuǎn)地睡去，就將我那一沓日記本作為禮物贈(zèng)送給這變化無(wú)窮的世界吧!去證明自己是真實(shí)的活過(guò)。

今生今世讀后感(篇10)

羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū)，只有人在書(shū)中讀自己、發(fā)現(xiàn)自己或者檢查自己。所以你讀的書(shū)，是書(shū)亦非書(shū)，你觀(guān)照到的，是你自己。閱讀中見(jiàn)諸多讀者對(duì)胡才學(xué)人品或憤慨或贊賞或謾罵或肯定，也許大家看到的都是不同的自己吧。文中胡對(duì)文采與德行是有自己的觀(guān)點(diǎn)的：“原來(lái)道德學(xué)問(wèn)文章亦可以是偽的。真的好文章，必是他的人比他的文章更好，而若他的人不及他的文章，那文章雖看似很好，其實(shí)并不曾直見(jiàn)性命，何嘗是真的格物致知。不但文章，道德學(xué)問(wèn)亦如此。”想必此言大可作為對(duì)其最好的圈點(diǎn)，也就少些讀者間的口舌之爭(zhēng)。

胡在文中與幾位女性的情感故事堪成為一道風(fēng)景線(xiàn)，對(duì)第三任妻子名作家張愛(ài)玲的描繪更是入木三分。“愛(ài)玲是使人初看她諸般不順眼，她決不迎合你，你要迎合她更休想。你用一切定型的美惡去看她總看她不透，像佛經(jīng)里說(shuō)的不可以三十二相見(jiàn)如來(lái)，她的人即是這樣的神光離合。偶有文化人來(lái)到她這里勉強(qiáng)坐得一回，只覺(jué)對(duì)她不可逼視，不可久留。好的東西原來(lái)不是叫人都安，卻是要叫人稍稍不安?！本瓦@么難對(duì)付的主，最后“見(jiàn)了他，她變得很低很低，低到塵埃里，但她心里是歡喜的，從塵埃里開(kāi)出花來(lái)?！笨梢?jiàn)一個(gè)男人懂女人比愛(ài)女人更有殺傷力，胡感情之細(xì)膩析人之精準(zhǔn)用心之到位也是沒(méi)誰(shuí)了，真乃常從花叢過(guò)片葉不沾身，慣弄風(fēng)月卻不被風(fēng)月羈絆的高高手。

胡有才也好無(wú)德也罷，妖孽也好漢奸也罷，人渣也好人物也罷，都已是浮光煙塵，在時(shí)光軸上誰(shuí)又能奈得幾何。生活不易，尤為烽火歲月，慶幸他修得一身鐵布衫得以逃亡且任能回轉(zhuǎn)周旋。這種強(qiáng)大的內(nèi)心使他只活在當(dāng)下，不悔過(guò)去，不憂(yōu)將來(lái)，任歲月悠悠人世蒼涼，兀自固守內(nèi)心的寧?kù)o，所以在他筆下一切都是好的。文章很少涉及政治，大多是人情與世故，不帶感情色彩去讀時(shí)，娓娓道來(lái)的感覺(jué)便是所謂的歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)吧。人生是趟單行票，若讓胡重新選擇又會(huì)是怎樣一部《今生今世》。不解。

童眸讀后感(匯編七篇)

讀書(shū)可以讓我們的思維更加活躍，從而使整個(gè)人變得更加聰穎智慧，作品是作者寫(xiě)的，他惜墨如金，文筆篇幅雖不長(zhǎng)，內(nèi)容卻是相當(dāng)出色洗鏈。你知道如何在讀后感寫(xiě)作當(dāng)中更好的概括作品內(nèi)容嗎？希望你會(huì)喜歡我推薦的“童眸讀后感”。

童眸讀后感【篇1】

今年的國(guó)慶長(zhǎng)假，我過(guò)得特別有意義，很多事情都是那么的讓我回味無(wú)窮，如鄉(xiāng)間體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，又如去了南京大屠殺紀(jì)念館參觀(guān)等等。而最讓我感觸很深的卻是，在長(zhǎng)假里，我讀了一本好書(shū)——《童眸》。

當(dāng)我看到這本書(shū)的名字《童眸》時(shí)，立即就被它給吸引住了。我的腦海里便呈現(xiàn)出一串字符：懵懂少年純潔的眼光看世界的真實(shí)!不由得讓我急忙打開(kāi)，仔細(xì)拜讀。

《童眸》書(shū)中所描述的是發(fā)生在上世紀(jì)70年代的事情，我想應(yīng)該就是我的父母童年的那個(gè)年代吧?正好，對(duì)比我們的童年，了解我們與父輩之間童年的差距。書(shū)中寫(xiě)了一群孩子發(fā)生在他們生活的一個(gè)叫“仁字巷”里的童年的故事。故事新穎，引人入勝。朵兒、彎彎、馬小五、大丫頭、二丫頭等一群小伙伴，在那里雖然過(guò)著相對(duì)貧窮的生活，可他們卻還是那么的快樂(lè)，他們積極向上，憧憬著美好的明天。

讀了《童眸》，對(duì)比自己的童年，比那個(gè)時(shí)候的他們，多了無(wú)數(shù)的玩具、布娃娃;多了電子工具、點(diǎn)讀機(jī)、平板電腦;多了出去旅游看世界的機(jī)會(huì);多了圖書(shū)館里暢游在書(shū)海里的機(jī)會(huì)……可我總是覺(jué)得，那時(shí)的他們，大家聚在一起，講故事、做游戲，做那些非常簡(jiǎn)單但很開(kāi)心的小事情，倍感溫暖與溫馨，而我們卻少了那種伙伴們天天在一起的美好的感覺(jué)。

看了這本書(shū)，我真心的有感于作者黃蓓佳女士的生活的閱歷，在書(shū)中把一些生活的細(xì)節(jié)描寫(xiě)得非常細(xì)膩：編織網(wǎng)、剝玉米、做棉衣等等寫(xiě)得生動(dòng)詳實(shí)，我由衷敬佩。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我只是希望，美好的明天少憂(yōu)患、少疾病，遠(yuǎn)離貧窮。讓我們共同攜手，多一分關(guān)懷、多一些包容、再多一些鼓勵(lì)與支持。更希望通過(guò)讀了《童眸》這本書(shū)，大家一起來(lái)發(fā)現(xiàn)與維護(hù)生活中的真、善、美，并珍惜目前我們幸福的家庭生活、和諧的社會(huì)生活，做好自己，幫助他人!

童眸讀后感【篇2】

小孩的眼睛永遠(yuǎn)是干凈又明亮?！}記

在奈保爾的《米格爾街》中曾寫(xiě)道：生活如此的絕望，每個(gè)人卻都興高采烈地活著。

《童眸》就是小孩的眼睛，就是小孩發(fā)自?xún)?nèi)心的情感，就是小孩的“光”眸，可以讓人看到心里的所想事。

一個(gè)人，一定有兩面性，長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，就是雙重人格?？粗且粋€(gè)個(gè)，活潑可愛(ài)，調(diào)皮倒蛋的小朋友，有著如此好的心態(tài)，可惜的是，她們卻生活在那荒涼又貧瘠的年代，在這年代中，大家竭盡所能把生活過(guò)出有動(dòng)靜，在這種年代中，我發(fā)現(xiàn)，有許多人含著雙重人格。

就例如馬小五，他既善良又兇狠，他既仗義又調(diào)皮，他既勇敢又暴力。

善良與兇狠集合在一個(gè)人身上。善良，能使人變優(yōu)秀，在書(shū)中，曾有這么一句：“怎么可能？我有壓歲錢(qián)，還有賭贏的錢(qián)，還有……在這句話(huà)中，馬小五既仗義又善良，他是位天使的代表，他愿意花費(fèi)自己的所有零用錢(qián)，也不愿意讓自己心靈變到壞的方向?？墒?，往往那些兇狠的語(yǔ)言，卻不一定是故意說(shuō)出來(lái)的。兇狠，并不像善良一樣能說(shuō)服人。在書(shū)中也曾有那么一句話(huà)：“愛(ài)簽不簽，稀罕啊？”馬小五不屑地朝地上吐一口唾沫。此時(shí)的他很生氣，但又不知應(yīng)該如何去表達(dá)。一個(gè)人，兇狠的話(huà)不是故意說(shuō)出的，他為了大家，而與白毛斗爭(zhēng)，盡管他知道白毛是有病的，但卻為了大家利益說(shuō)出了此話(huà)。

魔鬼與天使就像火車(chē)一樣通向不同的通道。

童眸讀后感【篇3】

在眾多的孩子中，我最喜歡馬小五和二丫頭了。馬小五是一個(gè)倔強(qiáng)無(wú)比的孩子，對(duì)待任何事情都不認(rèn)慫。在一次大掃除中，為了伙伴們的安全，他堅(jiān)持不讓他們擦那塊破破的玻璃，不惜一切和檢查員白毛倔。表面冷淡的他內(nèi)心卻十分善良，他知道細(xì)妹的媽媽中風(fēng)，細(xì)妹十分困難，主動(dòng)幫細(xì)妹出售芝麻糖來(lái)回奔波，就這樣細(xì)妹媽媽的病一點(diǎn)一點(diǎn)地康復(fù)了。

再者，二丫頭是一位懂事，自強(qiáng)又帶有一點(diǎn)悲情色調(diào)的女孩兒。因?yàn)榧彝サ呢毨?，姐姐的疾病以及父親的早逝讓她無(wú)法自拔。為了打破這一局面，她自己做衣服去百貨公司出售，為家庭增加了一筆不小的收入?？墒撬秊榱司嚷渌拇笱绢^，不幸失足掉到河中死了，歲月總是流水一般一去不復(fù)返，要不停歇得帶走過(guò)往，帶來(lái)新鮮嗎？

《童眸》讓我讀到了不一樣的一種童年故事，同時(shí)讓我懂得了要多多關(guān)心一些“特殊”的孩子，對(duì)他們多一份關(guān)愛(ài)，多一份包容，多一份鼓勵(lì)。《童眸》雖是一部?jī)和≌f(shuō)，卻道出了物質(zhì)極其匱乏的年代，貧窮疾病狀態(tài)下的人生百態(tài)，通過(guò)感人至深的故事發(fā)人深省，讓孩子們通過(guò)《童眸》去發(fā)現(xiàn)生活中的真，善，美，學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的幸福生活，積極勇敢的迎接生活中的每一天。

“童眸”是什么？它是兒童的眼睛，確切的說(shuō)，是以?xún)和纬旱哪抗?、天真的想法觀(guān)察審視這個(gè)社會(huì)，這個(gè)時(shí)代，從而接受社會(huì)的饋贈(zèng)與洗禮，這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分。

童眸讀后感【篇4】

今天，我讀了一本名叫《童眸》的書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)的是上個(gè)世紀(jì)70年代，一個(gè)巷子里一群孩子成長(zhǎng)的故事。這本書(shū)的作者是黃蓓佳，書(shū)里有好多故事，我最喜歡的是‘灰兔’這個(gè)故事。

童眸的小學(xué)生讀后感1今天，我讀了一本名叫《童眸》的書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)的是上個(gè)世紀(jì)70年代，一個(gè)巷子里一群孩子成長(zhǎng)的故事。這本書(shū)的作者是黃蓓佳，書(shū)里有好多故事，我最喜歡的是‘灰兔’這個(gè)故事。

白兔講了一個(gè)叫白發(fā)的孩子。他不知道他怎么了。他的眉毛和頭發(fā)都白了，眼睛看不清。他必須戴太陽(yáng)鏡才能看清楚。他也只能活幾年，朋友一個(gè)也沒(méi)有。有一天白毛惹了小霸王馬小五，馬小五就弄壞了白毛的墨鏡，所以馬小五就和主角朵兒一起攢錢(qián)買(mǎi)墨鏡賠白毛。

讀了這篇故事，讓我懂得了‘如果有人有困難，一定要幫助他’，也要看看他是不是壞人，就像主角朵兒一樣，還要善良和樂(lè)于助人，幫助別人快樂(lè)自己。還有不要老發(fā)小脾氣，老打架，不向馬小五學(xué)習(xí)。如果亂發(fā)脾氣，會(huì)良成大禍。

比如，如果有人不小心撞到你，你會(huì)很生氣，罵別人，別人也會(huì)生氣。你罵我，我罵你，說(shuō)不定會(huì)打起來(lái)，兩敗俱傷。

這些道理讓我懂得了遇事不慌，心平氣和，互相理解，什么事都能解決。要是所有的人都懂得這個(gè)道理就好了。

童眸的小學(xué)生讀后感2《童眸》這本書(shū)記載了四個(gè)故事，雖然只有四個(gè)故事，但文章很長(zhǎng)。其中我最喜歡的故事是——芝麻糖。故事寫(xiě)了白毛、朵兒、馬小

5、 小梅、大丫、二丫、衛(wèi)南、衛(wèi)北、丁蛋兒等。他們都善良、勇敢、勤奮、厚道的心靈。他們一起在那積淀久遠(yuǎn)的仁字巷里過(guò)著清寒的童年生活，然而在這些孩子中，就有人沒(méi)有讀完書(shū)。

那些還沒(méi)有讀完的人，和父母一起經(jīng)歷了一個(gè)廣闊社會(huì)的洗禮，就像文章中的馬小五為了幫她賣(mài)芝麻糖而挨打一樣。白毛出生時(shí)，全身都是白色的。當(dāng)他走在路上時(shí)，有些人會(huì)害怕，有些人會(huì)嘲笑他。大丫頭本來(lái)很漂亮，可是陳老太一心情不好就會(huì)拿她出氣，結(jié)果大丫頭被打出來(lái)羊角風(fēng)。

她變得越來(lái)越丑，越來(lái)越蠢。

兩個(gè)女孩因?yàn)樵诤永锟吹酱笈⒛弥}卜，腳下一滑，淹死在河里。在文章的最后一部分，白毛感動(dòng)了，二丫死了，馬小五和細(xì)妹去了上海，他們甚至沒(méi)有和聞慶來(lái)打招呼就消失了。小孩子總會(huì)長(zhǎng)大，大人總會(huì)變老。

但誰(shuí)知道朵兒的小腦袋里藏著多少過(guò)去的記憶和對(duì)未來(lái)的恐懼。歲月永遠(yuǎn)都是像流水，要不停歇地帶走過(guò)往。在這里我希望大家看看《童眸》這本書(shū)，也希望大家長(zhǎng)大以后，都不要忘記童年的快樂(lè)。

童眸讀后感【篇5】

讀了這本書(shū)——《童眸》，我認(rèn)識(shí)了許多人物：勇敢的馬小五、聰明的朵兒、手巧的細(xì)妹和大丫二丫......他們各有所長(zhǎng)。

在這本書(shū)中，它不僅講了那上世紀(jì)70年代的事，也讓我知道了那時(shí)候的小孩是多么辛苦，對(duì)比我們現(xiàn)在的生活。所以，人們學(xué)會(huì)了珍愛(ài)時(shí)間，不錯(cuò)過(guò)一分一秒.....

書(shū)中充滿(mǎn)了童趣，小朋友的心靈手巧、幽默可愛(ài)與善良打動(dòng)了每一個(gè)人，教會(huì)我要善良、誠(chéng)實(shí)等。那么我現(xiàn)在也知道了一個(gè)道理：不要因?yàn)橐粋€(gè)不貴重的東西付出慘重的代價(jià)。因?yàn)楣适轮邪l(fā)生了：一天，大丫頭、二丫頭在河邊洗玉米，玉米要落水了，這時(shí)大丫頭去抓玉米，結(jié)果自己也被滑下去，二丫頭把大丫頭拉上來(lái)，自己又滑下去淹死了。

《童眸》其實(shí)就是小朋友的眼睛，但每一雙看到的世界是不同的。有的是美好、快樂(lè)，有的是悲傷、絕望。但《童眸》不一樣，它有開(kāi)心也有悲傷，它還包含著奇趣......講述了一個(gè)四季小朋友發(fā)生的事。

我希望每一個(gè)人的眼睛都是純凈的，也希望大家喜歡《童眸》這本書(shū)，它值得一讀！

童眸讀后感【篇6】

暑假期間，我仔細(xì)閱讀了一本叫《童眸》的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是小說(shuō)大師黃蓓佳寫(xiě)的。這是一本講20世紀(jì)70年代孩子們的小說(shuō)，里面分成了好幾個(gè)段落，每個(gè)段落都講的是主角朵兒和同個(gè)巷子中的好友之間發(fā)生的故事，內(nèi)容讓人催淚，用詞生動(dòng)有趣。

這本小說(shuō)雖然講的是幾個(gè)孩子們童年玩耍的故事，讀起來(lái)卻好像是發(fā)生在自己身上，身臨其境。

書(shū)中的人物栩栩如生，活靈活現(xiàn)：主角朵兒膽小卻正直；馬小五頑皮但仗義；細(xì)妹心靈手巧有孝心；白毛因生病而自卑；二丫頭看起來(lái)自私內(nèi)心卻很善良；大丫頭本來(lái)很漂亮，因?yàn)樯∽兩担员患依锉苹樵缭缂奕耍宦剳c來(lái)是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里來(lái)的，比賽中被排擠而退出比賽，于是很有骨氣地將安慰獎(jiǎng)扔進(jìn)了水里。

在這些孩子中，我最喜歡的是二丫頭和馬小五。二丫頭原本有個(gè)完好的家庭，也和朵兒在同一個(gè)班級(jí)，但因?yàn)榇笱绢^生病只好退學(xué)在家。后來(lái)因?yàn)榇笱绢^貪吃，為了去撈水中一根玉米，不幸掉進(jìn)水中，二丫頭把大丫頭救上來(lái)了，自己卻再也沒(méi)有醒來(lái)，這讓我明白了，小便宜不能貪。雖然二丫頭總說(shuō)討厭大丫頭，卻還是在那一刻選擇了去救大丫頭，這又讓我明白了親情是最重要的。

馬小五是“豎字巷”的，但是他總是跑到朵兒所在的“認(rèn)字巷”里玩。他雖然總是惹是生非，跟別人打架，還打碎了白毛的墨鏡，但他會(huì)去搬磚頭賺錢(qián)，還去上海為白毛買(mǎi)墨鏡，我在他的身上學(xué)到了仗義的品質(zhì)。

據(jù)作家黃蓓佳說(shuō)，書(shū)中描寫(xiě)的素材大部分源自她的幼時(shí)回憶，而書(shū)中主角朵兒就是自己。當(dāng)我讀到《童眸》中清苦的童年，我覺(jué)得自己還是很幸福的，書(shū)中朵兒和她朋友的童年會(huì)深深地刻在我的腦海中，每個(gè)人都擁有自己的童年萬(wàn)花筒。

這本好書(shū)值得一品。

童眸讀后感【篇7】

【導(dǎo)語(yǔ)】二丫頭是一位懂事、自強(qiáng)又帶有一點(diǎn)悲劇色調(diào)的女孩。由于家庭貧困，姐姐生病，父親早逝，她無(wú)法自拔。

今年暑假，我潛心閱讀了兒童**家黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《童眸》**。這是一部描寫(xiě)上世紀(jì)70年代的孩子們的童年生活的**。書(shū)里的主要人物有二丫頭、馬小

5、 衛(wèi)南和細(xì)妹是作者小時(shí)候的玩伴。黃阿姨用極其細(xì)致的手法，寫(xiě)下了他們?cè)凇叭首窒铩焙讯謽銓?shí)感人的童年生活。雖然他們生活艱苦，但他們心智機(jī)靈，靠一份堅(jiān)持，陪著大人們走過(guò)那段滄桑的歲月，接受歲月的變遷，迎來(lái)了新的曙光。

在所有的孩子中，我最喜歡馬小五和二丫。馬小五是一個(gè)倔強(qiáng)無(wú)比的孩子，對(duì)待任何事情都不認(rèn)慫，在一次大掃除中，為了伙伴們的安全，他檢查不讓他們擦那塊破玻璃，不惜一切和檢查員白毛倔。但表面冷淡的他內(nèi)心卻十分善良，他知道細(xì)妹媽媽中風(fēng)，細(xì)妹十分困難，主動(dòng)幫細(xì)妹**芝麻糖，來(lái)回奔波，就這樣，細(xì)妹媽媽的病一點(diǎn)一點(diǎn)的**了。

二丫頭是一位懂事、自強(qiáng)又帶有一點(diǎn)悲劇色調(diào)的女孩。由于家庭貧困，姐姐生病，父親早逝，她無(wú)法自拔。為了打破這種局面，他自己做衣服去百貨公司，給家里增加了不少收入。

可惜她為了救落水的大丫頭，不行失足掉進(jìn)河里死了。歲月總是流水一般一去不復(fù)返，要不停歇地帶走過(guò)往，帶來(lái)新鮮嗎？

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感

如何把握好寫(xiě)作品讀后感的關(guān)鍵要點(diǎn)呢？我想您讀了作品之后，受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)會(huì)引起思考與聯(lián)想。?通過(guò)讀后感展現(xiàn)出您對(duì)書(shū)籍全景圖的認(rèn)識(shí)，如果您對(duì)“活了一百萬(wàn)次的貓讀后感”感到好奇請(qǐng)閱讀以下精心準(zhǔn)備的資料。

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感 篇1

我讀了《活了一百萬(wàn)次的貓》后感慨萬(wàn)千，忽然覺(jué)得生命如此重要，貓的生命有無(wú)數(shù)次，但是人的生命卻只有一次，所以我們大家要珍惜生命，珍惜社會(huì)、老師對(duì)我們的愛(ài)，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望!

活了一百萬(wàn)次的貓，其中的虎斑貓以前有許多的人喜歡他，可是它一點(diǎn)也不在乎，有國(guó)王、水手、老奶奶、小女孩、小偷等，他對(duì)每個(gè)人都不喜歡。最后虎斑貓?jiān)谝膊皇钦l(shuí)的貓了，他想有自己生活不再依靠任何人。有許多的貓都很喜歡他，只有白貓連看不都不看它一眼，它很生氣，他經(jīng)常對(duì)白貓說(shuō):我死過(guò)一百萬(wàn)次呢？白貓卻只說(shuō)了一句“是嗎”。經(jīng)過(guò)多次地尋問(wèn)白貓是否可以留在身邊，白貓最終被它感到答應(yīng)了它，它與白貓幸福的生活了下去。時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，白貓死了，虎斑貓?zhí)貏e傷心，它哭了好久最后它靜靜的離開(kāi)了，但這次它再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)。

這個(gè)故事告訴了我們傲慢的虎斑貓即使有無(wú)數(shù)次可以活的機(jī)會(huì)，可它最終選擇了與白貓一起離別，他們之間有人間的真愛(ài)，為了對(duì)方可以?huà)仐壦?，為彼此付出生?生命如此寶貴，做為一名學(xué)生的我被這個(gè)故事深深感動(dòng)，同時(shí)啟發(fā)我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要發(fā)奮圖強(qiáng)，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，成為社會(huì)有用的人；在校園中要尊敬老師、愛(ài)護(hù)同學(xué)；在生活中要尊重長(zhǎng)輩等。生命只有一次我們要多做有意義的事，要珍惜周?chē)蚁矚g的和喜歡我的人！

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感 篇2

最近，學(xué)校里向我們班級(jí)推介了一本繪本《活了一百萬(wàn)次的貓》。剛開(kāi)始的時(shí)候，我很奇怪，學(xué)校為什么要向我們六年級(jí)的學(xué)生推介一本繪本呢？一本繪本能對(duì)我們有什么幫助？但是，看了之后，我就明白了，學(xué)校向我們推介這本書(shū)的原因是這本書(shū)里“小故事藏著大道理”。

這本是講一只虎斑貓，死了一百萬(wàn)次，又活了一百萬(wàn)次。有一百萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò)這只貓，有一百萬(wàn)個(gè)人在這只貓死的時(shí)候哭過(guò)?？韶垼淮我矝](méi)有哭過(guò)。在貓活第一百萬(wàn)零一次的時(shí)候，貓不再是別人的貓了。貓成了貓自己。有很多母貓想成為貓的新娘，只有一只白貓從未看過(guò)貓一眼，貓被白貓深深吸引。貓和白貓?jiān)谝黄鸩⑸撕枚嗟男∝?，貓?ài)白貓和小貓勝過(guò)愛(ài)自己。不久，白貓死了，貓放聲大哭，貓哭了一百萬(wàn)次，在一個(gè)中午，它停止了哭聲，靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)的躺在白貓的身邊。

貓?jiān)僖矝](méi)有醒過(guò)來(lái)。

讀完這么一本繪本之后，我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)清晰的問(wèn)題，為什么之前貓死了一百萬(wàn)次都活過(guò)來(lái)了，而第一百萬(wàn)零一次貓卻再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我要再看一遍這本書(shū)。一邊看一邊思考，我有了兩個(gè)答案，第一個(gè)，因?yàn)榈谝话偃f(wàn)零一次，貓不再是別人的貓，而是貓自己。所以它死了之后沒(méi)有活過(guò)來(lái)。第二個(gè)答案是因?yàn)橐郧柏堊類(lèi)?ài)的是它自己，而最后一次，它最?lèi)?ài)的是小貓和白貓，所以貓沒(méi)有再活過(guò)來(lái)。

這本繪本確實(shí)是一本值得令人深思的書(shū)，一本不可超越的繪本。讀完之后我明白了一個(gè)問(wèn)題，也明白了一個(gè)道理；愛(ài)是生命的意義。人，一定要愛(ài)自己身邊的人，要愛(ài)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，感受生命的曼妙。

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感 篇3

當(dāng)我第一次看到這個(gè)書(shū)名時(shí)，不禁吃了一驚。我很喜歡貓，但從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這只活了一百萬(wàn)次的貓。

看了以后，我才明白這只是一篇童話(huà)而已。但是我一遍又一遍地讀它，才明白了這個(gè)童話(huà)想要告訴我們的真諦。這個(gè)故事講的是：有一只虎斑貓，他死了一百萬(wàn)次，又活了一百萬(wàn)次。他已經(jīng)不太在乎死了。他活著時(shí)，受到了一百萬(wàn)個(gè)人的寵愛(ài)，他沒(méi)有受寵若驚。死了后，又有一百萬(wàn)個(gè)人為它哭過(guò)，他一次也沒(méi)有哭。

他的主人很多：國(guó)王、水手、小女孩、術(shù)師、小偷、老太太、、、、、、但最后一次，它離家出走，成為了一只野貓。躺在路上，穿街走巷、欣喜若狂。許多的母貓都想成為它的新娘。虎斑貓驕傲地說(shuō)，他自己是死了百萬(wàn)次的貓，很了不起。群貓中只有一只白貓看都不看虎斑貓一眼，原來(lái)她是美麗的清高貓?；哓埓粼谒磉?，他們倆生了許多小貓，過(guò)著幸福的生活。

小野貓們長(zhǎng)大了，清高貓和虎斑貓老了。終于有一天，白貓?zhí)稍诨哓埳磉叢粍?dòng)了，她死了。這是任何人看了都會(huì)感動(dòng)、感傷的畫(huà)面：那只美麗的白貓和慟哭的虎斑貓。當(dāng)心愛(ài)的白貓死去時(shí)，它寧愿死去，因?yàn)閷?duì)它來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了愛(ài)，再渾渾噩噩地活一百萬(wàn)次又有什么意義呢！虎斑貓摟著死去的白貓嚎啕大哭，不，是絕叫。這只死了一百萬(wàn)次都沒(méi)有哭過(guò)的野貓，終于張開(kāi)大嘴放聲慟哭了！

它是在為無(wú)法挽留愛(ài)人的生命而悲傷。虎斑貓的眼淚大滴大滴地落下來(lái)，他哭了很久很久。最終，他的哭聲停止了，他也靜靜地躺在白貓身邊一動(dòng)不動(dòng)了。他再也沒(méi)有起死回生過(guò)。其實(shí)，喜歡也喜歡過(guò)了，虎斑貓滿(mǎn)足了。人生中有很多來(lái)說(shuō)很重要的人，就像文中的白貓。學(xué)會(huì)了珍惜，比尋找更難。

原來(lái)一個(gè)人不甘心死去，想了再活，也沒(méi)有太多期望，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些“很少的”，也許現(xiàn)在真在自己的日子里，生活中、在家里、在桌邊。你看見(jiàn)了沒(méi)有呢？那只“美麗的白貓”。

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感 篇4

《活了一百萬(wàn)次的貓》是日本作家佐野洋子寫(xiě)的。這本書(shū)在各大電商網(wǎng)站上都是首推，好評(píng)連連，因?yàn)檫@本書(shū)包含著許多人生哲理。

一只神奇的虎斑貓，100萬(wàn)次地經(jīng)歷死亡和重生。他被國(guó)王、水手、魔術(shù)師、小偷、老太太、小女孩等人養(yǎng)過(guò)，每次它死亡的時(shí)候，喜歡它的主人們都嚎啕大哭，但貓一次都沒(méi)哭過(guò)，因?yàn)樗幌矚g這樣的貓生，貌似光鮮亮麗衣食無(wú)憂(yōu)的生活給它的是一種被圈養(yǎng)、被利用、被玩弄的感覺(jué)，它以為貓生大概都是這樣吧，所以無(wú)所謂生死離別了。

有一次重生，它成了一只野貓，并且成了一個(gè)貓群的首領(lǐng)，還有了一只心愛(ài)的母貓，最后有了自己的孩子，它終于有了不一樣的生活。它和自己的愛(ài)人領(lǐng)著孩子們?cè)诓莸厣媳寂堋㈡覒?，看孩子們東撲西撲的追蝴蝶，看愛(ài)人歡快地采著野花，這只虎斑貓?zhí)稍诓莸厣涎鐾{(lán)天白云，心滿(mǎn)意足地笑了，它終于找到了活著的意義。

在愛(ài)人老死時(shí)，這只貓傷心欲絕，它抱著白貓的尸體，眼淚大滴大滴的流了下來(lái)，最終陪著愛(ài)人一起去了天堂。

這只貓沒(méi)有再重生，因?yàn)樗辛诉@次有意義的貓生，已無(wú)遺憾。人生只有一次，功成名就也好，平平淡淡也好，只要能收獲開(kāi)心，內(nèi)心充實(shí)，也就不枉此生了吧。

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感 篇5

今天媽媽冒雪帶我去圖書(shū)館，我來(lái)到了兩樓閱覽室，找到了一本《活了一百萬(wàn)次的貓》這本書(shū)。由于這本書(shū)是不能外借回家的，所以我看了兩遍。

這個(gè)童話(huà)故事很精彩，這是一只活了一百萬(wàn)次的貓，是一只虎斑貓。第一次他成了國(guó)王的貓，貓不喜歡國(guó)王，國(guó)王帶它去打獵的時(shí)候，它被一只弓箭給射死了。國(guó)王很傷心，把它埋在附近小院的松樹(shù)下。第二次，它成了水手的貓，水手帶著它參觀(guān)了全世界的海洋和碼頭。有一天貓自己不小心掉進(jìn)了海洋，不幸淹死了。水手傷心的哭了，把它埋到遙遠(yuǎn)的小村莊里。第三次落到了魔術(shù)師手里，魔術(shù)師把它裝進(jìn)一個(gè)箱子，用鋸子鋸成兩半，隨后用魔法復(fù)原，換來(lái)掌聲一片。可惜有一回，魔術(shù)師失手了，貓被鐵據(jù)據(jù)死了。魔術(shù)師很傷心，把它心愛(ài)的貓埋了。后來(lái)貓又做了小偷的貓，小女孩的貓。最后做了孤零零的老太太的貓，最后在老太太的懷里老死了?？墒沁@個(gè)貓還要復(fù)生。到后來(lái)，貓不再是別人的貓了，它成了一只野貓。它很喜歡自己，在途中它遇見(jiàn)了一只一次都沒(méi)有活完的白貓，白貓也和它一樣很喜歡自己，于是貓一直待在白貓的身邊。白貓生了一群小貓，非常可愛(ài)。貓很喜歡這種生活。突然有一天白貓一動(dòng)不動(dòng)了。貓傷心極了，哭了一百萬(wàn)次，這一次它沒(méi)有在復(fù)生，因?yàn)樵僖膊粫?huì)有同樣的白貓了。

讀了這個(gè)故事，我懂得那只貓剛開(kāi)始那么多人喜歡他，它感覺(jué)不到，后來(lái)它自己有了喜歡的東西，它就學(xué)會(huì)要好好過(guò)日子。我們的生命雖然只有一次，但是只要我們珍惜每一天，一樣可以很精彩。

世界讀后感8篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫(xiě)進(jìn)作文，作文是一種知識(shí)的整合，有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編為大家收集的“世界讀后感8篇”僅供參考，歡迎閱讀。

世界讀后感【篇1】

.讀過(guò)《平凡的世界》，我的心久久不能平靜是為曉霞與的少平的愛(ài)情，也是為曉霞的離去！世界有許許多多的無(wú)奈，就連寫(xiě)小說(shuō)也一樣，雖然是虛構(gòu)…因?yàn)槿说乃枷氡仨氌呌诂F(xiàn)實(shí)相信作者路瑤也是有著同樣的無(wú)奈吧…我相信每個(gè)讀者愛(ài)小說(shuō)里的曉霞不比少平愛(ài)的熱烈，可對(duì)她的離去也能很平靜的去接受…曉霞必須離去，相信路瑤在寫(xiě)下這一段時(shí)一定做了很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)吧。

小說(shuō)是平凡的，現(xiàn)實(shí)是平凡的，世界同樣也是平凡的，可就是這樣平凡世界里產(chǎn)生的兩個(gè)平凡的人物卻要?jiǎng)?chuàng)造出一份不平凡的愛(ài)情這是何其的難啊作者想把她們兩的愛(ài)情表現(xiàn)的那么深刻，可又找不出一種她們兩共同的生活方式加以描述…作者既要表達(dá)愛(ài)情是沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的距離的，可又?jǐn)[脫不了現(xiàn)實(shí)中思想的孫少平是悲哀的，少安是悲哀的，潤(rùn)葉是悲哀的，同樣曉霞也是悲哀的，同時(shí)她們又是那么的痛苦。這里的種種悲哀就構(gòu)成了這平凡的世界中的一面鏡子在這面鏡子面前任何人都無(wú)法保留，它透射著現(xiàn)實(shí)中的大抵相似的幸福，也折射著每個(gè)人各自的不幸我很喜歡少平。

因?yàn)樗钠椒惨惨驗(yàn)樗麗?ài)的高尚，在他們愛(ài)的最絢爛得時(shí)候愛(ài)情突然消失，也許只有在這樣心靈壓迫下才能真正感受愛(ài)情的難能可貴，他沒(méi)有消沉也沒(méi)有放蕩不羈，而是去刻意改變這種思想方式，把他深埋心中的愛(ài)去奉獻(xiàn)給身邊所有的人，但這絕不是逃避！無(wú)論是幸福還是不幸永遠(yuǎn)也不會(huì)定格，記憶在時(shí)間的沖擊下必然會(huì)敗給歲月，歲月之美就在于它必然的流逝。小說(shuō)沒(méi)有給出他們以后的生活片段，留給我們的是廣袤的遐想空間，我們只能祝愿他們的生活更加美好。永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)！

世界讀后感【篇2】

窗外，雨淅瀝瀝，正是讀書(shū)的意境。我坐在窗前，細(xì)細(xì)琢磨著喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》，感受著蘇菲的神奇經(jīng)歷，品味其中一些深刻的哲理。書(shū)中語(yǔ)言幽默，卻將深?yuàn)W的哲理闡述得淋漓盡致。認(rèn)真品讀，只覺(jué)收益頗深。

“你是誰(shuí)?”第一次看到這個(gè)問(wèn)題，蘇菲迷惑了，我也不禁啞然失笑。蘇菲就是蘇菲，我就是我，我就是孔韞秋呀!一頁(yè)頁(yè)往下翻閱，跟隨著蘇菲哲學(xué)性的思考，我也漸漸開(kāi)始思考：那個(gè)叫孔韞秋的人又是誰(shuí)呢?如果我換了一個(gè)名字，那么我是否變成另一個(gè)人了呢?

就在我為這個(gè)問(wèn)題百思不得其解的時(shí)候，另一個(gè)問(wèn)題又接踵而至，“世界從何而來(lái)”?不用說(shuō)，沒(méi)有人真正知道。不過(guò)我也覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題的確是應(yīng)該問(wèn)的。在我的認(rèn)識(shí)里，世界只不過(guò)是太空中一個(gè)小小的星球，然而太空又是打哪兒來(lái)的呢?我站起身來(lái)，在屋里來(lái)回地踱著步，望著屋外細(xì)密的雨霧，在腦海里搜尋著。也許太空是早就存在的，可現(xiàn)存的每一件事物都有個(gè)開(kāi)始吧?因此，太空一定是在某個(gè)時(shí)刻由另外一個(gè)物質(zhì)造成的。那另一種物質(zhì)又是什么呢?

望著窗外的雨，心久久沉浸在書(shū)中，我琢磨著好奇心、生命的意義等哲學(xué)話(huà)題，和笛卡爾、蘇格拉底等哲學(xué)家對(duì)話(huà)，感覺(jué)自己和先前的自己好像變得不一樣了。以前的我關(guān)心的只是吃飯睡覺(jué)、考試分?jǐn)?shù)等等，就如同寄生在魔術(shù)師帽子里變出來(lái)的兔子毛上的小小生物，墜落到了兔毛的最低端，習(xí)慣了便無(wú)心再往上爬，它自然到不了頂尖，看不見(jiàn)另一片更為廣闊的世界。這是何其的悲哀!更悲哀的是，習(xí)慣了這一切的我們并未察覺(jué)這份悲哀。哲學(xué)也就這樣遠(yuǎn)離著我們。

閱讀良久，輕輕將書(shū)合上，思緒萬(wàn)千。此刻，我坐在書(shū)桌前，竟然會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭看自己的身后，試圖搜尋蘇菲的身影。蘇菲會(huì)不會(huì)正站在我的身旁，手舉扳鉗，準(zhǔn)備敲我的頭，以便顯示她的存在?但即使她確實(shí)存在，真的從少校的故事中逃脫了出來(lái)，我卻無(wú)論如何看不到她。

雨還在淅淅瀝瀝地下著，我靜靜地站在窗前，琢磨《蘇菲的世界》。這本書(shū)是一部哲學(xué)啟蒙書(shū)，但并不僅僅是哲學(xué)而已，除此之外，還有思考。對(duì)人生，對(duì)世界，對(duì)社會(huì)……

世界讀后感【篇3】

暑假賦閑在家，偶然讀起路遙先生的作品《平凡的世界》，乍眼一看，便被他樸實(shí)的文字所吸引，越發(fā)著迷，隨著情節(jié)的起起伏跌宕，我已經(jīng)沉迷在了那個(gè)紅色歲月。讀完，心情久久不能平靜，甚至逢人就說(shuō)，特別是那些同學(xué)朋友要我推薦什么好書(shū)給他們看時(shí)，我都極力想讓他們也能讀一讀這部偉大的小說(shuō)，感悟平凡的世界中因?yàn)樾拍钜驗(yàn)閳?jiān)持的心造就不平凡的人生。

書(shū)，我讀過(guò)不少，特別是文學(xué)作品，或者武俠小說(shuō)更是愛(ài)不釋手，但從沒(méi)一部小說(shuō)，可以像《平凡的世界》這般，能讓我的心靈產(chǎn)生這般震蕩。書(shū)中描述的是一個(gè)平凡的世界，一個(gè)黃土地上的世界。這個(gè)世界里生活著一群世世代代黃面朝天的普通老百姓，他們用最簡(jiǎn)樸的心靈演繹一場(chǎng)場(chǎng)生死別離，悲歡離合，貧窮和富貴的抗?fàn)?，苦難與健康的拼搏，為生存而努力奮斗的事態(tài)。

這本書(shū)里沒(méi)有華麗唯美的詞藻，沒(méi)有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)，有的只是平凡的人，為最簡(jiǎn)單的生存過(guò)著最平凡的生活。平凡的感情基調(diào)，平凡的故事情節(jié)，平凡的不能再平凡的理念，就是如此構(gòu)造出平凡的世界，卻讓同樣平凡不堪的我，有了不平凡的想法，甚至不平凡的心靈震撼。

世界讀后感【篇4】

在看《蘇菲的世界》之前，就聽(tīng)很多人說(shuō)這本書(shū)很好看。要是單看書(shū)名，幾乎不會(huì)有人認(rèn)為這是一本講哲學(xué)的書(shū)。所以，在書(shū)香博客的任務(wù)下達(dá)后，我毫不猶豫地選擇讀這本書(shū)。結(jié)果，買(mǎi)了這本書(shū)后，感覺(jué)被騙了?！短K菲的世界》是掛著故事之名的哲學(xué)書(shū)。

所謂的故事就是這本書(shū)講的是一個(gè)快過(guò)15歲生日的小女孩蘇菲，生活在一個(gè)風(fēng)景秀麗的'小地方，過(guò)著小女孩的小日子。一個(gè)不請(qǐng)自到的哲學(xué)老師艾伯特突然走進(jìn)她的生活?？勺詮囊粋€(gè)不請(qǐng)自到的哲學(xué)老師艾伯特突然走進(jìn)她的生活，。蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信?！闶钦l(shuí)？————世界從哪里來(lái)？就這樣，在一位不請(qǐng)自來(lái)的神秘導(dǎo)師艾伯特的指導(dǎo)引下，蘇菲的世界便完全改變了，她開(kāi)始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問(wèn)題。與此同時(shí)，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來(lái)信，世界像跡團(tuán)一般在她眼底展開(kāi)。蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí)，企圖解開(kāi)這些跡團(tuán)然而事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……

《蘇菲的世界》稱(chēng)得上是一本西方哲學(xué)的入門(mén)讀物，它介紹了西方的哲學(xué)史。從幾千年前的北歐真話(huà)，古希臘神話(huà)講起，一步一步地一直談到了當(dāng)代哲學(xué)的潮流。時(shí)間上跨越了古希臘、中世紀(jì)、文藝復(fù)興，啟蒙運(yùn)動(dòng)直到近現(xiàn)代。一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)恼軐W(xué)巨匠也在書(shū)中依次粉墨登場(chǎng)。從古代的蘇格拉底、柏拉圖，亞里士多德，到現(xiàn)代哲學(xué)之父卡迪爾，再到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭，康德，隨后是“浪漫主義運(yùn)動(dòng)”時(shí)期的黑格爾，再后是十九世紀(jì)中后葉的馬克思、達(dá)爾文以及同時(shí)代的尼采，最后法國(guó)上世紀(jì)六十年代的傳奇人物薩特。

從哲學(xué)書(shū)來(lái)看，《蘇菲的世界》在創(chuàng)作出版后不久就成了暢銷(xiāo)書(shū)并被譽(yù)為名著是有它的理由的?！短K菲的世界》作者喬斯坦。賈德借助艾伯特給蘇菲上的哲學(xué)課而將一整部西方哲學(xué)簡(jiǎn)史以通俗易懂的方式向讀者們婉婉道來(lái)。本書(shū)在闡述哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)時(shí)運(yùn)用的例子生動(dòng)有趣；書(shū)中通過(guò)一個(gè)女孩的角度來(lái)思考哲學(xué)，增加情切感，使哲學(xué)更易懂；寫(xiě)作方式很有創(chuàng)意，哲學(xué)家通過(guò)書(shū)信來(lái)教導(dǎo)哲學(xué)，此外，書(shū)中有書(shū)，故事中有故事。

對(duì)于這一點(diǎn)，我真的很欣賞作者喬斯坦賈德，他一定是一個(gè)十分稱(chēng)職的教師，十分幽默的教師，想象力十分豐富的人。我很喜歡他對(duì)“哲學(xué)是什么？”的解答：什么人能成為哲學(xué)家？在此，做這個(gè)了一個(gè)很明確的答案——要成為一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個(gè)條件：要有好奇心。當(dāng)然小孩子最符合這個(gè)要求，我們經(jīng)?？梢钥吹叫『⒆酉矚g打破沙鍋問(wèn)到底。作者在解釋哲學(xué)時(shí)用了一個(gè)很經(jīng)典的比喻：關(guān)于小白兔，最好將它比喻成整個(gè)宇宙，而我們?nèi)祟?lèi)則是居住在兔子毛皮深處的微生蟲(chóng)。不過(guò)哲學(xué)家總是試圖沿著兔子的細(xì)毛往上爬，以便將魔術(shù)師看個(gè)清楚。

宇宙是兔子，人是居住在兔子毛皮深處的微生蟲(chóng)，真是太生動(dòng)形象了。

這本書(shū)可以說(shuō)是我課外看的第一本學(xué)術(shù)性的書(shū)，收獲還是很大的。以前我一直以為哲學(xué)是一個(gè)十分復(fù)雜的學(xué)科。自從看了《蘇菲》我才知道哲學(xué)是一種包含所有學(xué)科的中和性課程，也沒(méi)有想象中難懂，它還與科學(xué)有著一定的聯(lián)系，是一門(mén)值得學(xué)一下的一門(mén)學(xué)科。

世界讀后感【篇5】

起初是被這本書(shū)的書(shū)名所吸引，我以為會(huì)是像《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》這種類(lèi)型的童話(huà)故事，沒(méi)想到竟是一本關(guān)于哲學(xué)史的的小說(shuō)。談到哲學(xué)，大家可能覺(jué)得這是一個(gè)極其深?yuàn)W的問(wèn)題，說(shuō)實(shí)話(huà)，在正式看這本書(shū)之前，它被我壓在箱底有很長(zhǎng)一段時(shí)間，直到最近才拿出來(lái)。

《蘇菲的世界》里用非常通俗易懂的事情將哲學(xué)的原理演繹出來(lái)，在描述德謨克里特斯的原子理論時(shí)，小說(shuō)中是通過(guò)蘇菲玩積木的過(guò)程進(jìn)程講述的；通過(guò)皇帝的新衣來(lái)講述蘇格拉底的智慧，以及人類(lèi)并非萬(wàn)能和無(wú)所不知的；通過(guò)戴眼鏡等方式讓人們理解康德的時(shí)間和空間直觀(guān)式”；作品中通過(guò)光著身體的男人，來(lái)表現(xiàn)弗洛依德的潛意識(shí)理論。

而且書(shū)中有一部分哲學(xué)家我們就已經(jīng)有一定的接觸，有一種溫故而知新的感覺(jué)。比如，達(dá)爾文——滿(mǎn)載基因航行過(guò)生命的一艘小船篇章的進(jìn)化論、物競(jìng)天擇、遺傳與突變和生命起源；馬克思——在歐洲游蕩的幽靈篇章里的共產(chǎn)主義、唯物論階級(jí)斗爭(zhēng)；伽利略的“慣性定律”、牛頓的“萬(wàn)有引力定律”等。

感受最深的是哲學(xué)家蘇格拉底的故事。蘇格拉底，他的高明之處在于人能夠在談話(huà)中揭露人思想上的弱點(diǎn)，使其領(lǐng)悟哲學(xué)的真理。然而在公元前399年，他卻由于過(guò)于直言，被他曾指責(zé)過(guò)的上層人士送上法庭，以其“宣揚(yáng)新的神明，腐化青年人”而被處以死刑。本可以懇求陪審團(tuán)手下留情免于一死，但蘇格拉底沒(méi)有這樣做，因?yàn)樗兰词沟搅松慕Y(jié)束也要堅(jiān)持真理。他重視良心與真理，敢于為了真理而戰(zhàn)，為了真理而犧牲的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

在讀《蘇菲的世界》的時(shí)候，你不光覺(jué)得是在學(xué)習(xí)哲學(xué)史，還是在讀蘇菲這個(gè)女主角的探險(xiǎn)過(guò)程，這讓我想起以前讀過(guò)的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這種未知吸引著我，讓我不得不繼續(xù)讀下去。我印象最深刻的是在《蘇菲的世界》中有一個(gè)關(guān)于“蘇菲與喬安夜闖‘少校的小屋’”的小故事，這種經(jīng)歷就像我們小時(shí)候特別喜歡和自己的小伙伴去一些“鬼屋”的地方一樣，深有體會(huì)，而不覺(jué)得枯燥厭煩。

以前我認(rèn)為哲學(xué)離我的生活很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我覺(jué)得哲學(xué)就是源于生活。比如，艾伯特給蘇菲寫(xiě)的信提問(wèn)“雞和雞的‘觀(guān)念’是何者先有？”，這個(gè)問(wèn)題就像我們?nèi)粘Ｉ钪泻闷妗跋扔须u還是先有雞蛋”一樣難回答。更明白地說(shuō)：雖然我們思考過(guò)哲學(xué)性的問(wèn)題，但是由于種種原因，大多數(shù)人都忙于日常生活的瑣事，因此他們對(duì)于這個(gè)世界的好奇都受到了一定程度上的壓抑，而哲學(xué)家則不會(huì)，哲學(xué)家終其一生都像個(gè)小孩子一般敏感。

品讀過(guò)《蘇菲的世界》后，我心中豁然開(kāi)朗，對(duì)生命，宇宙萬(wàn)物都有了一種說(shuō)不出的感悟?！短K菲的世界》好似一曲可以浸透心靈的華美的樂(lè)章。它使我如何去從哲學(xué)的角度，觀(guān)察這個(gè)世界，理解這個(gè)世界，理解這個(gè)社會(huì)。

世界讀后感【篇6】

蘇菲的世界，本書(shū)以小說(shuō)的形式，通過(guò)一名神秘的哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)名叫蘇菲的14歲女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò)，揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的歷程。

蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信?！闶钦l(shuí)?——世界從哪里來(lái)?她看見(jiàn)鏡子里的自己瘋狂地眨眼，于是她走進(jìn)了哲學(xué)的世界。笛卡爾說(shuō)：“Cogito ergo sum(我思故我在)?！边@個(gè)少女也在神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)引下，開(kāi)始在哲學(xué)這個(gè)世界中徜徉著，思索著。思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問(wèn)題。與此同時(shí)，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來(lái)信，世界起源的紗幕一層層被掀開(kāi)，蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí)，企圖解開(kāi)這些跡團(tuán)，然而事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……新的疑團(tuán)又接踵而來(lái)。席德，蘇菲，艾伯特；席德佳，蘇菲亞，大艾伯特；樹(shù)林中無(wú)人的上校的小木屋，祖母從吉普賽婦人那里買(mǎi)來(lái)的一面“魔鏡”……每件事物都是線(xiàn)索，每件事物也都是新的謎團(tuán)。蘇菲邊走邊想，一個(gè)個(gè)新的哲學(xué)天地展現(xiàn)在她的面前。事情的真相，原來(lái)竟是如此……

你是誰(shuí)?”“世界從哪來(lái)?”看似簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題，不僅困擾了蘇菲，也困擾了我們。作者化身為艾伯特(艾勃特)一一為蘇菲(讀者)解答。那哲學(xué)是什么?什么人能成為哲學(xué)家?在此，作者做這個(gè)了一個(gè)很明確的答案——要成為一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個(gè)條件：要有好奇心。當(dāng)然小孩子最符合這個(gè)要求，我們經(jīng)?？梢钥吹叫『⒆酉矚g打破沙鍋問(wèn)到底。為什么隨著年齡的增加，我們卻反而失去了這種本領(lǐng)呢?！是我們受到的束縛太多了嗎?是中國(guó)的教育制度問(wèn)題嗎?還是……我沒(méi)有答案，我只是開(kāi)始在反思了。

在《蘇菲的世界》這本書(shū)中，我們看到的不只有先哲的教誨，黑暗向光明的衍化，還有豐富的自然科學(xué)，反差強(qiáng)烈的巴洛克藝術(shù)氛圍…讀此書(shū)猶如品嘗哲學(xué)盛宴，回味無(wú)窮。《蘇菲的世界》是一部深入淺出的人類(lèi)哲學(xué)史，它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對(duì)生命的敬仰與贊嘆、對(duì)人生的關(guān)心與好奇，而且也為每一個(gè)人的成長(zhǎng)——生命從混沌走向智慧、由困惑進(jìn)入覺(jué)悟，點(diǎn)燃了一盞盞明亮的航燈……蘇菲的世界，是智慧的世界、夢(mèng)幻想的世界、敬仰的世界、感嘆的世界。

世界讀后感【篇7】

今天，我拿起了《蘇菲的世界》這本怪異而又神秘的書(shū)，讀完后，我想了很多很多......

這本書(shū)主要講了：14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信。----你是誰(shuí)?----世界從哪里來(lái)?就這樣，在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)引下，蘇菲開(kāi)始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問(wèn)題。與此同時(shí)，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來(lái)信，世界就像跡團(tuán)一般在她的眼底下展開(kāi)。蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí)，企圖解開(kāi)這些跡團(tuán)然而事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……

讀完后，我覺(jué)得蘇菲就是代表著人類(lèi)本身，她對(duì)宇宙和世界的探求代表著人類(lèi)對(duì)哲學(xué)和世界的認(rèn)識(shí)以及探索。所以?xún)?yōu)秀的世界觀(guān)是人類(lèi)的探索活動(dòng)提供正確的引導(dǎo)。我們應(yīng)該像蘇菲學(xué)習(xí)，要做一個(gè)勇于探索，勇于嘗試，敢于發(fā)現(xiàn)的人，說(shuō)不定你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界！

生活中探索不是一件簡(jiǎn)單的事。探索，需要經(jīng)受種種的挫折。一個(gè)人需要在生命的磨難和失敗中漸漸成長(zhǎng)。新東方學(xué)校的俞敏洪曾經(jīng)歷過(guò)兩次對(duì)自己有轉(zhuǎn)折意義的失敗。一次是連續(xù)兩年高考失敗，一次是出國(guó)留學(xué)夢(mèng)的破滅。不過(guò)，正是這些磨難使他找到了新的機(jī)會(huì)，于是他抓住了生命中的一次機(jī)會(huì)創(chuàng)辦了北京新東方學(xué)校。人生不如意十有八九，失敗固然可惜，但它可以磨煉人們的意志。正如腐朽的土壤中一樣能夠生長(zhǎng)新鮮的植物，腐朽的土壤也一樣能夠?yàn)橹参锾峁┴S富的營(yíng)養(yǎng)。

《蘇菲的世界》，即是智慧的世界，夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。

世界讀后感【篇8】

如果我們從未生病，就不會(huì)知道健康的滋味。如果我們從未嘗過(guò)饑餓的痛苦，我們?cè)陲栕銜r(shí)就不會(huì)感到愉悅。如果世上從未有過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就不會(huì)珍惜和平。如果沒(méi)有冬天，春天也不會(huì)來(lái)臨。

好與壞、善與惡都是不可或缺的。如果好壞善惡兩極之間沒(méi)有不停的交互作用，則世界將不再存在。

誰(shuí)有權(quán)利說(shuō)別人相信的東西就是“迷信”呢?

知道自己無(wú)知，也是一種知識(shí)。所見(jiàn)過(guò)最愚蠢的人，就是那些對(duì)某些自己一無(wú)所知的事自信滿(mǎn)滿(mǎn)的人。

真正的智慧來(lái)自?xún)?nèi)心。

明辨是非者必能進(jìn)退合宜。

害羞——或不害羞——最主要還是受到社會(huì)規(guī)范的制約所致。

真正的知識(shí)來(lái)自?xún)?nèi)心，而不是得自別人的傳授。同時(shí)，唯有出自?xún)?nèi)心的知識(shí)，才能使人擁有真正的智慧。

男女之不同猶如植物與動(dòng)物之不同。動(dòng)物具有較多的男人性格，而植物則較具女人性格，因?yàn)榕说陌l(fā)展基本上是屬于靜態(tài)的。女人主要是透過(guò)生活(而非讀書(shū))吸收思想，借此獲得某種教育。男人為了在社會(huì)上爭(zhēng)取一席之地，則必須勤練技能、苦心研讀。

罪惡感一直停留在超我之中

人的一生都充滿(mǎn)了欲望與罪惡感之間的沖突。

如果某件事情與我無(wú)關(guān)，我就看不見(jiàn)它。

百分百責(zé)任讀后感五篇

寫(xiě)好作文是學(xué)生必須掌握的能力，寫(xiě)作的過(guò)程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，有沒(méi)有一些可以參考的作文模板？也許以下內(nèi)容“百分百責(zé)任讀后感五篇”合你胃口！歡迎你的品鑒！

百分百責(zé)任讀后感【篇1】

《百分百負(fù)責(zé)任》讀后感600字：

人生只有一次，所以，想要成功，想要改變自己的人，就必須對(duì)自己的人生負(fù)起百分百的的責(zé)任，話(huà)雖這么說(shuō)，道理人們也都很明白，可是真正能做到的卻不多，讀到《百分百負(fù)責(zé)任》這本書(shū)時(shí)讓我感觸很深。

責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事，承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)完成的工作，對(duì)責(zé)任的承擔(dān)叫做負(fù)責(zé)。責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾，它來(lái)自于生活的方方面面，對(duì)他人的承諾，分配的任務(wù)，上級(jí)的要求，職業(yè)的需要等等，不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任。

百分之百負(fù)責(zé)，就是對(duì)待工作時(shí)，要保質(zhì)保量，按照規(guī)定時(shí)間完成分配的任務(wù)，對(duì)待工作一絲不茍。

百分之百負(fù)責(zé)，首先要對(duì)自己的工作百分之百的負(fù)責(zé)任，當(dāng)因?yàn)橐恍┰?，工作不能夠按時(shí)完成時(shí)，應(yīng)該要自己先承擔(dān)后果，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，不要找借口，不要怕多做事，不要怕加班。敢于擔(dān)當(dāng)，這樣才能更有助于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，讓員工能夠齊心協(xié)力的把工作做好。多做事是對(duì)年輕人更多的歷練，加班可以讓自己在有限的時(shí)間里積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

不論你是一名默默無(wú)聞的員工，還是領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)有有責(zé)任心，做什么事盡心盡力。要想成為一個(gè)責(zé)任心的人，我覺(jué)得一定要認(rèn)真地思考，努力地工作，實(shí)事求是，做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，圓滿(mǎn)解決問(wèn)題，一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任，一定會(huì)從事業(yè)出發(fā)，以工作為重。對(duì)自己百分百負(fù)責(zé)任，才能獲得百分百提升與成長(zhǎng)。

一個(gè)人要成功，要負(fù)責(zé)，要面向結(jié)果，只有拿出好的結(jié)果，才能創(chuàng)造價(jià)值。最后是作者經(jīng)典的三大標(biāo)準(zhǔn)：堅(jiān)守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、絕不放棄！

百分百責(zé)任讀后感【篇2】

這本書(shū)看前是沒(méi)有懸念的，西點(diǎn)執(zhí)行力的王笑菲，我聽(tīng)過(guò)兩次他的大課，且我司也接受過(guò)他們公司的一次內(nèi)訓(xùn)。一個(gè)跟我同齡的人，能帶領(lǐng)一個(gè)這么大的企業(yè)，創(chuàng)造出不菲的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，且?guī)浊嗣媲白鲅葜v依然神態(tài)自若，令我汗顏啊。

如果把這本書(shū)濃縮成兩個(gè)字，就是責(zé)任，也可以說(shuō)是結(jié)果，說(shuō)教固然無(wú)味，但輔以一些故事還是比較容易讀的，用了兩個(gè)晚上睡前時(shí)間就看完了。

作者的意思其實(shí)再直白不過(guò)，一個(gè)人要成功，要負(fù)責(zé)，要面向結(jié)果，只有拿出好的結(jié)果，才能創(chuàng)造價(jià)值。最后是作者經(jīng)典的三大標(biāo)準(zhǔn)：堅(jiān)守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、絕不放棄！

這本書(shū)應(yīng)該所有的老板看完，都會(huì)想給員工買(mǎi)一本，確實(shí)，如果所有的員工都能按本書(shū)所說(shuō)的方法，負(fù)起責(zé)任，做出結(jié)果，那所有管理的難題都將迎刃而解。但說(shuō)起容易做起難，在現(xiàn)實(shí)生活中，有如下困難：

1、 能做到百分百負(fù)責(zé)的人，少有，難找?，F(xiàn)實(shí)情況是，針對(duì)簡(jiǎn)單的責(zé)任，60％都能做到100％負(fù)責(zé)，針對(duì)困難的責(zé)任，可能只有20％能做到60％的結(jié)果。

2、 結(jié)果有些時(shí)候很難定義，很難考核。我現(xiàn)階段遇到的問(wèn)題很多是，一個(gè)要求下去，收上來(lái)千奇百怪的各種結(jié)果，而我也難以辨別好壞。

3、 現(xiàn)實(shí)中的懲罰有一定困難，自罰已經(jīng)被證明不是可以持續(xù)發(fā)展的方法，而且懲罰的方法也有江郎才盡的危險(xiǎn)，而如果少了自罰，所有的懲罰都難以被落實(shí)。

總之，本書(shū)做為勵(lì)志書(shū)籍中的淺顯版，值得初入職場(chǎng)的年輕人看看，當(dāng)然，更重要的是踐行其中的思想。

不可否認(rèn)，本書(shū)也有草草成書(shū)的嫌疑，與作者平常的講課比較起來(lái)，并無(wú)更多新意，而且有幾處馬腳：

1、 用了唐駿的例子來(lái)證明責(zé)任感，本書(shū)在20xx年8月出版，正式唐駿陷入學(xué)歷門(mén)的時(shí)間，估計(jì)那時(shí)作者已經(jīng)急得跳腳但卻覆水難收了，而頭頂那么多光環(huán)的打工皇帝已經(jīng)被證明有N多的無(wú)法自圓其說(shuō)的光輝經(jīng)歷。

2、 后面轉(zhuǎn)到責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)偏生硬，有拼湊的嫌疑。

3、 另外爆個(gè)小料，別看名為西點(diǎn)，照片也顯示去過(guò)西點(diǎn)，但實(shí)際上，作者及其公司跟西點(diǎn)沒(méi)有任何關(guān)系，書(shū)中照片的那個(gè)老外估計(jì)也是西點(diǎn)中名不見(jiàn)經(jīng)傳之輩。

瑕不掩瑜，最后，我還是表達(dá)下對(duì)我這位同年的作者的欣賞之處：民族主義，希望我們祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的心愿是很好的。讓我們抗起責(zé)任，踏踏實(shí)實(shí)地把日常工作做好，把我們的戶(hù)外休閑的悠度品牌及理念廣為傳播，也是一種莫大的成就與責(zé)任。

百分百責(zé)任讀后感【篇3】

趁著午后休息的時(shí)間，和朋友說(shuō)起最近又在看勵(lì)志書(shū)籍《百分百負(fù)責(zé)任》的事情，朋友說(shuō)這的確是一本好的勵(lì)志書(shū)籍，所以讓讀到它的人看了一遍又一遍，但是每一遍都有不同的收獲和感觸，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我倒是舉雙手贊成。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧，我第一次讀《百分百負(fù)責(zé)任》的時(shí)候，是朋友推薦給我的，說(shuō)這是職場(chǎng)人士的最?lèi)?ài)，是一部能夠挖掘你潛力的勵(lì)志書(shū)籍。說(shuō)實(shí)在話(huà)，當(dāng)時(shí)讀這本書(shū)完全就是沖著挖掘自己潛力的看點(diǎn)去的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己初入職場(chǎng)，什么都搞不懂，初學(xué)的混沌總是讓自己打不起精神，所以看看書(shū)，向書(shū)本這位無(wú)聲的老師取取經(jīng)倒是一個(gè)不錯(cuò)的主意。

當(dāng)時(shí)只是抱著試試看的心態(tài)去讀，因?yàn)椤栋俜职儇?fù)責(zé)任》這本書(shū)并不是采用如流水賬般的枯燥說(shuō)教寫(xiě)法，而是采用詼諧幽默的寫(xiě)法，列舉各種案例，讓讀者能夠在輕松愉悅的氛圍中獲得一個(gè)處事的道理，因而讀起來(lái)的速度是相當(dāng)?shù)目?，三天我就將這本書(shū)讀完，那個(gè)時(shí)候我的初步印象就是無(wú)論大事小情，只要自已如書(shū)本所說(shuō)，有一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，那就是成功的基礎(chǔ)。

這道理明白起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是落實(shí)到實(shí)際工作中還是有難度的。因?yàn)槌跞肼殘?chǎng)，對(duì)于工作中的一些環(huán)節(jié)還是不熟悉，因而一開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)安排給我的都是一些雞毛蒜皮的小事情。因而自己的內(nèi)心就經(jīng)常有一種失落和不平衡感，煩躁的情緒就會(huì)不由自主的產(chǎn)生，這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)搬出勵(lì)志書(shū)籍《百分百負(fù)責(zé)任》的套路來(lái)安慰自己，你還真別說(shuō)，還真有效果。

隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)的增多，我已經(jīng)有職場(chǎng)菜鳥(niǎo)變成了一名職場(chǎng)高手。不過(guò)我依然會(huì)時(shí)不時(shí)的翻閱勵(lì)志書(shū)籍，因?yàn)槲抑肋@里有助我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，我需要它。

百分百責(zé)任讀后感【篇4】

收看了王笑菲老師的《負(fù)責(zé)任》，用心體會(huì)，對(duì)我們的工作、生活又有了新的感悟，收獲挺大的。

從一個(gè)簡(jiǎn)單的交通事故的例子入手，讓我們領(lǐng)悟到要做自己人生的當(dāng)事人，為自己的人生負(fù)責(zé)任，為自己的工作負(fù)責(zé)任，沒(méi)有任何借口，全力以赴去做好自己的事情。這讓我想起獵狗追野兔的小故事。獵狗在追兔子的時(shí)候，盡力而為，因?yàn)榧词箾](méi)有捉到兔子，依然可以有獵人給吃的;而兔子在奔跑的時(shí)候，全力以赴，因?yàn)橐坏┹斄耍蜎](méi)有了。因此，做事情的時(shí)候先要端正好態(tài)度，用生命的力量去努力，去爭(zhēng)取，真正的端正好自己的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)的做好工作的每一步。全力以赴而不是盡力而為，因?yàn)槲覀兪亲约喝松漠?dāng)事人。

然后從三個(gè)方面闡述了他的理解。首先是堅(jiān)守承諾?，F(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)講究誠(chéng)信的時(shí)代。其實(shí)這就是對(duì)信用的詮釋。選擇到工廠(chǎng)工作，就是和工廠(chǎng)簽訂了一份契約。工廠(chǎng)根據(jù)契約支付工人的薪水，工人給公司提供自己的勞動(dòng)。這份契約其實(shí)就是一份承諾，就是說(shuō)工廠(chǎng)承諾對(duì)工人付出的勞動(dòng)成果付出薪水，工人要為工廠(chǎng)付出承諾的勞動(dòng)成果。這樣才可以實(shí)現(xiàn)雙贏。實(shí)現(xiàn)雙贏的前提就是工廠(chǎng)和工人各自信守承諾，并為自己的承諾做相應(yīng)的付出。合作的前提是提供了彼此需要的結(jié)果，找借口什么也解決不了得。其次是結(jié)果導(dǎo)向。是最終要實(shí)現(xiàn)的目的(目標(biāo))。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，銷(xiāo)售的目的是成交，通過(guò)把自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)給客戶(hù)，客戶(hù)支付產(chǎn)品的價(jià)格，實(shí)現(xiàn)了最終的交換目的。有了成交的實(shí)現(xiàn)，業(yè)務(wù)人員可以獲得薪水，工廠(chǎng)的產(chǎn)品走向市場(chǎng)，公司取得收入，這樣才可以保持正常經(jīng)營(yíng)與發(fā)展。市場(chǎng)疲軟，產(chǎn)品單一，客戶(hù)太挑剔，價(jià)格太高等等或許可以成為沒(méi)有實(shí)現(xiàn)成交的理由或者借口，可以獲得一些心理上的自我安慰或者原諒。不過(guò)，我們更應(yīng)該考慮一下，這給我們帶來(lái)了什么?除了對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，什么都沒(méi)有。因此要改變心態(tài)做好自我調(diào)整，將“因?yàn)槭裁矗栽趺礃?。”的思考?xí)慣轉(zhuǎn)變成“即使什么，也要怎么樣!”。不給自己一點(diǎn)思想和心理上的放松，給自己更大的動(dòng)力去爭(zhēng)取最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。平時(shí)習(xí)慣把精力放在面臨的問(wèn)題和困境上，其實(shí)我們要把更多的精力放在對(duì)問(wèn)題的解決上。經(jīng)常這樣反思一下：今天我全力以赴了沒(méi)有?這樣做是最好的方式嗎?有沒(méi)有可以改善的地方?經(jīng)常這樣思考反省，最終的目的是實(shí)現(xiàn)我們?cè)瓉?lái)的目標(biāo)，這就是結(jié)果導(dǎo)向。

最重要的一點(diǎn)是永不放棄。其實(shí)，這是最重要的。永不放棄，不到目的，誓不罷休?！皼](méi)有人可以隨隨便便成功!”正如這歌詞唱的一樣，每件事情的達(dá)成都需要經(jīng)歷好多次的磨礪與進(jìn)步?？系禄膭?chuàng)始人被拒絕了1009次之后找到合作伙伴，這就是堅(jiān)持的魅力。一個(gè)優(yōu)秀的推銷(xiāo)員在打車(chē)的時(shí)候可以實(shí)現(xiàn)對(duì)司機(jī)的成交，在這成功的背后，其實(shí)是無(wú)數(shù)次的交談與練習(xí)，反復(fù)的實(shí)踐溝通，其中同樣蘊(yùn)含了永不放棄的精神。認(rèn)準(zhǔn)的事情不可以輕言放棄。重要的要有個(gè)很好的調(diào)整與進(jìn)步。從計(jì)劃、實(shí)行、調(diào)整、實(shí)踐、總結(jié)然后再實(shí)行。如此反復(fù)，以自我為參照，上一次那些地方需要調(diào)整?為什么出現(xiàn)這樣的問(wèn)題?這一次比上一次改善了哪些?今天比昨天有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?經(jīng)常反思自己，獲得持續(xù)的長(zhǎng)久的進(jìn)步，永不放棄，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)僅僅是時(shí)間的問(wèn)題。重要的是要有長(zhǎng)時(shí)期的規(guī)劃，短時(shí)期的計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際情況作調(diào)整，最終可以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

沒(méi)有任何借口，我們要做好自己人生的當(dāng)事人!

百分百責(zé)任讀后感【篇5】

“眾人拾柴火焰高”的道理向我們揭示了，團(tuán)結(jié)的偉大力量。但是從責(zé)任的角度來(lái)看，無(wú)疑責(zé)任要被每一個(gè)個(gè)體分?jǐn)偂Ｔ囅?，?dāng)個(gè)別人心想：那么多的人，不差我的這一份柴火，于是便自顧自的獨(dú)自享樂(lè)去了，那結(jié)果會(huì)是怎么樣的？

《百分百負(fù)責(zé)任》一書(shū)提到了居全國(guó)電子百?gòu)?qiáng)首位的華為企業(yè)所實(shí)行的危機(jī)公關(guān)，讓我聯(lián)想到，工作崗位處在企業(yè)的利益鏈條之上，每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置，都事關(guān)著整個(gè)企業(yè)正常的運(yùn)行，正是因?yàn)椴豢苫蛉?，也就在另一個(gè)角度上提醒我們，即使是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的崗位都有著不可忽視的責(zé)任。在本職崗位上盡到應(yīng)盡的職責(zé)，完成好本職工作，百分百負(fù)責(zé)任讀書(shū)筆記 責(zé)任感要替代消極思想，轉(zhuǎn)化為踏實(shí)工作的動(dòng)力。

責(zé)任感是個(gè)人對(duì)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任的意愿，是一種自覺(jué)主動(dòng)地做好分內(nèi)分外一切有益工作開(kāi)展的事務(wù)的心態(tài)。而這種心態(tài)卻往往容易在日復(fù)一日的重復(fù)中，被淡化和忽視。當(dāng)我們?yōu)樾侣勚幸?jiàn)義勇為的人和事感動(dòng)得流淚，那便是一種感受到責(zé)任感的激動(dòng)和感慨。也正是因?yàn)檫@些感動(dòng)，讓我在看完這本書(shū)后，開(kāi)始思考自己的責(zé)任，不僅是對(duì)工作崗位的責(zé)任，更是對(duì)自己的人生百分百負(fù)責(zé)任。就拿我剛拿到駕照的例子來(lái)說(shuō)，如果仗著自己是新手上路，就希望其它的車(chē)子讓著我，當(dāng)發(fā)生了磕碰，便會(huì)責(zé)備人家沒(méi)照顧新手，這時(shí)的我便忽視了自己的責(zé)任。但我擔(dān)當(dāng)起責(zé)任時(shí)，便會(huì)提醒自己，雖然還不熟練，但是只要在自己的道上行駛，按照規(guī)矩開(kāi)車(chē)，那就能盡量避免事故的發(fā)生。這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)車(chē)上的乘客負(fù)責(zé)。明白了責(zé)任何嘗不是一種獨(dú)立，給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)。

現(xiàn)實(shí)的骨感，用理想來(lái)豐滿(mǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。讓我們重視起自己的責(zé)任，意識(shí)到社會(huì)乃至這個(gè)時(shí)代賦予的責(zé)任，堅(jiān)持履行和達(dá)成，便能收獲百分百的成果取得成功。

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感13篇

“活了一百萬(wàn)次的貓讀后感”的內(nèi)容均為欄目小編收集和整理的，讀這作品，我們仿佛也能身臨其境。?閱讀一本書(shū)并寫(xiě)讀后感有助于我們拓寬人生視野和思考方式，推薦給大家或許你也可以從中受益！

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感(篇1)

語(yǔ)文課上我們一起品讀了一本繪本，名字叫《活了一百萬(wàn)次的貓》，剛看到這個(gè)題目時(shí)，我很疑惑，因?yàn)橐恢回堅(jiān)趺磿?huì)活一百萬(wàn)次呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我走了書(shū)中。

原來(lái)，有一只貓，它在人世時(shí)，沒(méi)有愛(ài)沒(méi)有和比人的感情，而是他的主人們愛(ài)它，于是他就死了活，活了死一直到它第一百萬(wàn)次活過(guò)來(lái)的時(shí)候，它喜歡上了一只白貓，它們生下了許多孩子，它也愛(ài)這些孩子。等孩子長(zhǎng)大后，都離開(kāi)了它們。白貓也老了最后死去了。因?yàn)檫@只活了一百萬(wàn)次的貓這一次它喜歡上了一只白貓也正是有了愛(ài)，它死了之后就再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)。

看了這本繪本后，我的心里有一點(diǎn)難過(guò)。人是不能沒(méi)有感情的，你將會(huì)變成一塊無(wú)味的調(diào)色板，只能在那里裝飾著別的東西，是一種無(wú)用的廢品，我們不要當(dāng)那種無(wú)用的廢品，而要像書(shū)中的那只貓第一百萬(wàn)次活過(guò)來(lái)時(shí)的它，要有情有感，做一個(gè)有恩情的人，去報(bào)答我們應(yīng)該報(bào)答的人，比如說(shuō)我們的爸爸媽媽。因?yàn)槟阋?，爸爸媽媽是天底下最?lèi)?ài)你最疼你的人，他們的愛(ài)是無(wú)私的，他們用那無(wú)私的愛(ài)一天天的哺育我們這一棵棵幼苗，他們那辛勞的汗水是用愛(ài)描繪出來(lái)的結(jié)晶，他們給予我們最需要的東西，卻從來(lái)不求回報(bào)，所以我們要有愛(ài)會(huì)感恩。 萬(wàn)物都需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就是無(wú)味的調(diào)色板，你一定要謹(jǐn)記！

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感(篇2)

這個(gè)故事的開(kāi)頭是這樣的：有一只100萬(wàn)年也不死的貓，其實(shí)貓死了100萬(wàn)次，又活了100萬(wàn)次。有100萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò)這只貓。有100萬(wàn)個(gè)人在這只貓死的時(shí)候哭過(guò)?？墒秦堖B一次也沒(méi)有哭過(guò)。有一回，貓是國(guó)王的貓。貓討厭什么國(guó)王。國(guó)王愛(ài)打仗，有一天，貓被一支飛來(lái)的箭射死了。這一次，貓活死得很悲慘。后來(lái)，貓又做了水手的貓，魔術(shù)師的貓，小偷的貓。還有一回，貓是一個(gè)孤零零的老太太的貓。它整天在老太太的腿上睡大覺(jué)。最后，貓老死了。這個(gè)結(jié)局看起來(lái)已經(jīng)很圓滿(mǎn)了，可是貓還要復(fù)生。直到有一回，貓不再是別人的貓了，成了一只野貓，貓頭一次變成了自己的貓。但是貓比誰(shuí)都喜歡自己。有一天，貓碰到了一只一次也沒(méi)有活完的白貓。白貓也與貓一樣特別喜歡自己，它也不想當(dāng)別人的貓。就這樣，貓就一直待在了白貓身邊。白貓生了好多可愛(ài)的小貓。貓現(xiàn)在比喜歡自己還喜歡白貓和小貓們了。貓開(kāi)始想一直與白貓永遠(yuǎn)生活在一起了?？墒怯幸惶彀棕堨o靜地躺倒在貓的懷里一動(dòng)不動(dòng)了。貓傷心極了，哭啊哭啊，哭了100萬(wàn)次，終于有一天，貓靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)地躺在了白貓的身邊，貓?jiān)僖矝](méi)有起死回生過(guò)。

因?yàn)闆](méi)有愛(ài)，所以不在乎，可當(dāng)你真正在乎之時(shí)，命運(yùn)卻如此弄人。這也許就是生命吧。生命因?yàn)橛袗?ài)而多彩，也因?yàn)橛袗?ài)變得撕心裂肺。不過(guò)痛也罷，傷也罷，我們期望這樣的人生，因?yàn)檫@才會(huì)有意義。

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感(篇3)

最近，我買(mǎi)了一本新書(shū)——《活了100萬(wàn)次的貓》。這本書(shū)固然是一本童話(huà)書(shū)，但卻使我受益非淺。

這本書(shū)的作者是日本作家佐野洋子，她創(chuàng)作的書(shū)大多數(shù)也都是關(guān)于貓的。

這本書(shū)中的貓是一只活了100萬(wàn)次，又死了100萬(wàn)次的虎斑貓。有100萬(wàn)個(gè)人在它死時(shí)哭了，而貓卻一次也沒(méi)哭。這只貓當(dāng)過(guò)國(guó)王的貓，當(dāng)過(guò)水手的貓，當(dāng)過(guò)馬戲團(tuán)魔術(shù)師的貓，也當(dāng)過(guò)老太太……貓對(duì)死不死已經(jīng)不在乎了。直到有一次，這只漂亮的虎斑貓變成了一只野貓。它身邊的母貓都想變成它的新娘，紛紛送上禮物，只有只白貓老是不理它，于是，貓?zhí)焯於既フ业桨棕?，說(shuō)上一句：“我可死過(guò)100萬(wàn)次哪！”貓?zhí)矚g自己了。“哦?！卑棕堉徽f(shuō)了這么一聲，后來(lái)白貓成了它的新娘，生了好多只小貓，貓?jiān)僖膊徽f(shuō)“我可死過(guò)100萬(wàn)次哪！”由于它愛(ài)白貓和小貓們。

這個(gè)故事主要告訴了我：人要找到所愛(ài)的，找到所喜歡的，這人的一生才有價(jià)值，才有意義。就像貓一樣找到了所喜歡的白貓，還有那群小貓們，它才不像以前一樣，不管別人怎么對(duì)它，它都無(wú)動(dòng)于衷。我們也一樣，但我們有我們愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)形覑?ài)的老師，我的糊口才不像以前的貓一樣無(wú)趣，才會(huì)有喜怒哀樂(lè)，才會(huì)有糊口的價(jià)值、樂(lè)趣。

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感(篇4)

今天我讀了《活了一百萬(wàn)次的貓》，這本書(shū)雖然是關(guān)于動(dòng)物的繪本，但卻講出了許多為人的道理。

書(shū)中講了一只虎斑貓，它死了一百萬(wàn)次，又活過(guò)了一百萬(wàn)次。它曾經(jīng)當(dāng)過(guò)國(guó)王的貓，卻在戰(zhàn)場(chǎng)上被亂箭射死。它還當(dāng)過(guò)水手的貓，卻被海水淹死。它也是魔術(shù)師的貓，在魔術(shù)表演時(shí)被砍成兩段。它當(dāng)過(guò)小偷的助手貓，最后被狗咬死。它也是老太太、小女孩的貓，最終分別老死和累死。它的所有主人們都很愛(ài)貓，把貓視為自己的玩偶、寵物甚至是相依的伙伴，但他們只顧自己高興，忽視了貓的自由。

貓之所以能復(fù)活，是因?yàn)樗皇`著，沒(méi)有真正地活過(guò)一次。它討厭自己是別人的貓，認(rèn)為死了或活著都無(wú)所謂。所幸的是，它后來(lái)成了野貓，獲得了自由，開(kāi)始比誰(shuí)都喜歡自己，絲毫不在乎別人的巴結(jié)或討好，自由無(wú)比。后來(lái)，它愛(ài)上了一只漂亮的白貓，并和她生了崽，它愛(ài)白貓和小貓勝過(guò)愛(ài)自己。但是，不久之后小貓走了，白貓死了，從未掉過(guò)眼淚的貓嚎啕大哭了一整天。后來(lái)，貓自己也死了，且再也沒(méi)有復(fù)活過(guò)。因?yàn)?，貓得到了真正的?ài)，得到了溫暖，度過(guò)了真正有價(jià)值的一生，它死而無(wú)憾了。

每個(gè)生命只有擁有自由、愛(ài)，才算是擁有了有意義的生命路程。

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感(篇5)

讀《活了一百萬(wàn)次的貓》有感1000字：

《活了一百萬(wàn)次的貓》是一個(gè)既屬于孩子又屬于成人的童話(huà)，一個(gè)關(guān)于生命、關(guān)于愛(ài)的寓言，一本超越了時(shí)代的圖畫(huà)書(shū)，一本讀100萬(wàn)次也不會(huì)厭倦的經(jīng)典名作。它是日本作家佐野洋子的代表作。

佐野洋子喜歡在日常生活中觀(guān)察周?chē)娜伺c風(fēng)景，并作出客觀(guān)、理性的檢視。這樣的特質(zhì)同樣反映在她的作品中。畫(huà)面中許多細(xì)節(jié)都生動(dòng)地透露出文字所沒(méi)有述說(shuō)的信息，烘托出各式各樣無(wú)聲的對(duì)話(huà)，給人深刻、難忘的印象。

《活了一百萬(wàn)次的貓》的故事梗概是：有一只100萬(wàn)年也不死的貓，其實(shí)貓死了100萬(wàn)次，又活了100萬(wàn)次。有100萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò)這只貓。有100萬(wàn)個(gè)人在這只貓死的時(shí)候哭過(guò)?？墒秦堖B一次也沒(méi)有哭過(guò)。

這只貓的100萬(wàn)次生死到底是什么樣的呢？有一回，貓是國(guó)王的貓。貓討厭什么國(guó)王。國(guó)王愛(ài)打仗，有一天，貓被一支飛來(lái)的箭射死了。這一次，貓死得很悲慘。

后來(lái)，貓又做了水手的貓，魔術(shù)師的貓，小偷的貓還有一回，貓是一個(gè)孤零零的老太太的貓。它整天在老太太的腿上睡大覺(jué)。最后，貓老死了。這個(gè)結(jié)局看起來(lái)已經(jīng)很圓滿(mǎn)了，可是貓還要復(fù)生。再后來(lái)，貓已經(jīng)不在乎死亡了。

直到有一回，貓不再是別人的貓了，成了一只野貓，貓頭一次變成了自己的貓。但是貓比誰(shuí)都喜歡自己。有一天，貓碰到了一只一次也沒(méi)有活完的白貓。白貓也與貓一樣特別喜歡自己，它也不想當(dāng)別人的貓。就這樣，貓就一直待在了白貓身邊。白貓生了好多可愛(ài)的小貓。貓現(xiàn)在比喜歡自己還喜歡白貓和小貓們了。貓開(kāi)始想一直與白貓永遠(yuǎn)生活在一起。可是有一天，白貓靜靜地躺倒在貓的懷里一動(dòng)不動(dòng)了。貓傷心極了，哭啊哭啊，哭了100萬(wàn)次，終于有一天，貓靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)地躺在了白貓的身邊，貓?jiān)僖矝](méi)有起死回生。

一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，讀完卻讓人禁不住陷入進(jìn)去。生命的色彩原來(lái)如此絢爛斑斕，如花美眷怎敵似水流年??？也許我們都已經(jīng)習(xí)慣了麻木，習(xí)慣了被寵愛(ài)，習(xí)慣了逆來(lái)順受，習(xí)慣了被潛規(guī)則，習(xí)慣了坐以待斃，習(xí)慣了眼前的一切一切我們似乎越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間去體會(huì)與感受身邊的那些單純的美好。正如那只貓，沒(méi)有絲毫情感，也沒(méi)任何喜怒哀樂(lè)。雖然來(lái)過(guò)人間一百萬(wàn)次，卻從沒(méi)有真正的主宰過(guò)自己的生命。直至有一天他成為一只獨(dú)立的野貓，于迷人黃昏的漫天紅霞下遇見(jiàn)了白貓，生命才彰顯出全部的意義。

貓是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的不是他能有機(jī)會(huì)活一百萬(wàn)次，見(jiàn)識(shí)人生的種種況味，而是他最后那次的活著，雖然短暫但意義深遠(yuǎn)。為了一次真正地活著，寧愿放棄再活無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)。這讓我想到了《紅樓夢(mèng)》第六十三回《壽怡紅群芳開(kāi)夜宴》女仆麝月抽到的一支花簽。花簽的名字是荼蘼韶華勝極，背面寫(xiě)著：開(kāi)到荼蘼花事了，塵煙過(guò)，知多少？荼蘼是夏天的最后一種花，開(kāi)到荼蘼了，便沒(méi)有了退路，也不能繼續(xù)美麗。這也正是這只虎斑貓一生的真實(shí)寫(xiě)照。

讀完了這個(gè)故事，我一直在想，為什么以前有那么多人愛(ài)過(guò)貓，貓都還是不在乎生死，討厭那些生活呢？因?yàn)樨堃恢倍疾皇亲约旱呢?，而是別人的貓，它生了又死，死了又生，從悲慘的死到圓滿(mǎn)的老死，它一直不滿(mǎn)足，它一直在尋找自己理想的生活，直到他開(kāi)始去愛(ài)，開(kāi)始去體驗(yàn)人生，有了家庭、有了愛(ài)人、有了小孩開(kāi)始付出他的愛(ài)，才真正充實(shí)的活了。

生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻真的只有一次。因此，我們要賦予它重要的意義，珍惜擁有，珍惜眼前。正如安妮寶貝在《彼岸花》中所說(shuō)：我們的生命就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得到重生。為某些只有自己才能感知的來(lái)自?xún)?nèi)心的召喚，走在路上，無(wú)法停息。

但愿當(dāng)荼蘼謝卻之時(shí)，我們能笑對(duì)清風(fēng)明月皆因精彩地活過(guò)一次！

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感(篇6)

今天，我想向低年級(jí)的小朋友推薦一本書(shū)——《活了一百萬(wàn)次的貓》。作者是佐野洋子?！痘盍艘话偃f(wàn)次的貓》這本書(shū)在日本被譽(yù)為“被大人和孩子愛(ài)戴，超越了世代的圖畫(huà)書(shū)。”繪本畫(huà)風(fēng)可愛(ài)，故事可愛(ài)，最重要的是如果讀者翻開(kāi)書(shū)就會(huì)被吸引進(jìn)去，合上書(shū)還會(huì)不由自主沉醉其中。

主角虎斑貓是一只死了一百萬(wàn)次又活了一百萬(wàn)次的不死貓，生命一次次輪回，他的主人在交替變換：國(guó)王、水手、魔術(shù)師、小偷、孤獨(dú)老太太、小女孩……，但是貓討厭每一次的主人，也渾渾噩噩地對(duì)生命沒(méi)有任何感受……直到后來(lái)，他成為了一只野貓，成為了自己的主人，便開(kāi)始愛(ài)自己；然后再眾多的追捧者中，他愛(ài)上了不言不語(yǔ)的白貓。只是一種在他漫長(zhǎng)的生涯中從沒(méi)有過(guò)的感情，讓他有了愛(ài)與被愛(ài)的體驗(yàn)，貓也頭一次直到了自己為什么而活了。野貓和白貓，他們幸福地生活在一起，生下一群小貓，直到死去……

最后一頁(yè)，主人公貓不見(jiàn)了，留下一幅淡淡的風(fēng)景畫(huà)，讓人無(wú)盡遐想。

這本字?jǐn)?shù)不過(guò)百，給幼兒看的繪本是繼《論語(yǔ) 》、《孟子 》我唯一看不懂的白話(huà)書(shū)。

其實(shí)也不能說(shuō)是看不懂，實(shí)是因?yàn)樽髡呦胍磉_(dá)的實(shí)在太多了！我這個(gè)人比較懶哈！不愛(ài)琢磨作者的用意，但這本書(shū)，我看過(guò)以后，給我的感覺(jué)就是：作者寫(xiě)的時(shí)候，腦子里一定裝滿(mǎn)了又亂又密的大棉花，裝載著孩子氣般的滿(mǎn)腔怨氣，發(fā)泄似的糊里糊涂地寫(xiě)了下來(lái)，又糊里糊涂寄了稿，主編又糊里糊涂發(fā)表了，最后糊里糊涂得了些奇奇怪怪、天花亂墜的獎(jiǎng)。這些話(huà)也有些糊里糊涂呵！但我的感覺(jué)就是這樣子。

我想作者寫(xiě)的時(shí)候一定在吃巧克力，咯吱咯吱不亦樂(lè)乎！巧克力有著不出彩的外表，甜美的內(nèi)心，不過(guò)作者又加了點(diǎn)料，主角成了有著甜美外表和可惡內(nèi)心的一只迷人的虎斑貓。

而作者想要表達(dá)什么呢？用官方一點(diǎn)的話(huà)來(lái)表示就是三個(gè)方面。

第一，愛(ài)的力量！書(shū)中，國(guó)王的虎斑貓死在了戰(zhàn)場(chǎng)，所以，愛(ài)打仗的國(guó)王不打仗了，最后，最?lèi)?ài)自己的虎斑貓更愛(ài)親愛(ài)的白貓和小貓了，這都是愛(ài)的力量！相信，作者寫(xiě)的時(shí)候一定很缺愛(ài)吧！

好了，好了，第二點(diǎn)來(lái)了，有點(diǎn)黑暗，有點(diǎn)不健康，就是，人性的陰暗面。書(shū)中的一句話(huà)：所有人在貓死的時(shí)候哭了，可貓連一次也沒(méi)有哭過(guò)。這點(diǎn)很難講，都是俗氣的，作者也免不了，或許作者知道，但作者寫(xiě)了，所以我說(shuō)了，也許大家看到那句話(huà)，會(huì)覺(jué)得貓很冷漠，很無(wú)情，但我想說(shuō)：憑什么呢？貓為什么要哭，貓不喜歡這些主人，他就沒(méi)有責(zé)任因分離悲傷，嗯，聰明的同學(xué)已經(jīng)明白了，這句話(huà)表達(dá)的就是：我為你哭了，你也要為我哭，呃……這樣一想，很罪惡了對(duì)不對(duì)？

第三點(diǎn)：生命的意義。貓活了一百萬(wàn)次，在第一百零一次的時(shí)候，他死了，他的一生那么美麗，美麗得心酸，也許大家很羨慕，他可以嘗試不同的人生，活得更久，但對(duì)貓來(lái)說(shuō)活最后一次就夠了，因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)，那一百萬(wàn)次仿佛行尸走肉，他不喜歡那多余的一百萬(wàn)次，而最后一次哭了一百萬(wàn)次，還了愛(ài)的代價(jià)，嘗了生命的意義，所以，他沒(méi)有再活過(guò)來(lái)。

同學(xué)們，《活了一百萬(wàn)次的貓》絕對(duì)值得你們?nèi)タ纯?，希望你們也能用滿(mǎn)腦子的棉花去讀《活了一百萬(wàn)次的貓》這本書(shū)，相信你們看完后也將會(huì)有自己獨(dú)特的感受。

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感(篇7)

一個(gè)人活在世上，就是有意義。一只貓雖然活了一百萬(wàn)次，但它并不開(kāi)心。有一只英俊的虎斑貓，他先是國(guó)王的貓，再是水手的貓，又是馬戲團(tuán)魔術(shù)師的貓，后來(lái)是孤獨(dú)老太太的貓，然后是小女孩的貓······但虎斑貓并不喜歡她們，它就喜歡自己，最后和一只美麗白貓毛生在一起，虎斑貓又生了孩子，虎斑貓覺(jué)得它更喜歡和孩子們了。孩子們長(zhǎng)大了，老了，白貓也死了?；哓堄衷谔焯煤退陌棕堃黄鹕罾玻∵@只虎斑貓活了一百萬(wàn)次，但那都是別人愛(ài)他。他覺(jué)得他活了一次，那就是他和白貓生活在一起的一段日子，因?yàn)槟菚r(shí)他才真正的自己愛(ài)過(guò)一個(gè)人，后來(lái)白貓去天上了，他也像別人對(duì)他死去一樣，傷心的整日整夜的哭。

就和《一片葉子落下來(lái)》這本繪本一樣，里面的主人公——一片葉子就活得十分有意義。他用自己那薄弱的力量幫助了人們，既使他那短暫的生命已經(jīng)結(jié)束，那他依然為他的子子孫孫做出了貢獻(xiàn)，也對(duì)這棵大樹(shù)做出了貢獻(xiàn)，讓他們茁壯成長(zhǎng)。這樣，他也就死而無(wú)憾了。不！或許可以說(shuō)他根本沒(méi)有死，只不過(guò)他的一切都與哲棵樹(shù)所融合了。在我們的人類(lèi)當(dāng)中，要屬雷鋒的一生最有價(jià)值的。他做好事不留名，一直無(wú)私奉獻(xiàn)。如果我們也像雷鋒那樣，那我們就可以整天快快樂(lè)樂(lè)地面對(duì)生活了。讓我們將生活變得充實(shí)、飽滿(mǎn)，有意義性地生活下去吧！

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感(篇8)

每個(gè)人都是看童話(huà)長(zhǎng)大的。我看過(guò)許多童話(huà)，好比丹麥的安徒生童話(huà)，德國(guó)的豪夫童話(huà)，英國(guó)的王爾德童話(huà)，中國(guó)的葉圣陶、張?zhí)煲怼O幼軍寫(xiě)的童話(huà)……

今天我向大家一本書(shū)叫《活了一百萬(wàn)次的貓》，它的作者是日本的佐野洋子。故事是這樣寫(xiě)的：有一只100萬(wàn)年也不死的貓。它是一只漂亮的虎斑貓，有100萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò)這只貓，有100萬(wàn)個(gè)人在這只貓死的時(shí)候哭過(guò)。

可是貓連一次也沒(méi)有哭過(guò)。它當(dāng)過(guò)國(guó)王、水手、馬戲團(tuán)魔術(shù)師、小偷、老太太、小女孩，還有良多人的貓，一共有100萬(wàn)個(gè)人。但它一點(diǎn)也不開(kāi)心，也不幸福。第100萬(wàn)次，那只虎斑貓成了一只野貓，大家都知道它死了100萬(wàn)次也活了100萬(wàn)次，不管是哪一只母貓，都想成為貓的新娘。只有一只貓連看也不看他一眼，它是一只錦繡的白貓。貓不管是怎么夸耀自己，白貓都只是“噢”的一聲。貓其實(shí)忍不住了它問(wèn)白貓：“我可以待在你身邊嗎？”白貓?jiān)试S了。就這樣，它一直待在了白貓身邊。它們生了好多可愛(ài)的小貓。再也不在夸耀自己。很快小貓們就長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)走掉了?；哓埡桶棕埗甲兂闪死县?。貓多么想和白貓永遠(yuǎn)活下去??！有一天，白貓悄悄地躺倒在貓的懷里一動(dòng)也不動(dòng)了。貓抱著白貓，流下了大滴大滴的眼淚，貓頭一次哭了。從晚上哭到早上，又從早上哭到晚上?？薨】薨。埧蘖擞?00萬(wàn)次。早上、晚上……一天中午，貓的哭聲休止了。貓也悄悄地、一動(dòng)不動(dòng)地躺在了白貓的身邊。貓?jiān)僖矝](méi)有起死回生過(guò)。

這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：真正的愛(ài)，就是學(xué)會(huì)愛(ài)別人。

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感(篇9)

《活了一百萬(wàn)次的貓》讀后感100字200字5篇：

張海輝《活了一百萬(wàn)次的貓》讀后感100字:

讀了這本活了一百萬(wàn)次的貓后，我覺(jué)得這只貓很神奇，他能死去那么多次，還能再活過(guò)來(lái)，但是他活了那么多次，只有一次是真正的屬于他自己的生活，有了家庭和孩子才有了真正的快樂(lè)。我希望貓能再活過(guò)來(lái)，遇到心中的白貓。

鐘欣怡《活了一百萬(wàn)次的貓》讀后感100字:

虎斑貓活了一百萬(wàn)年，得到了1百萬(wàn)個(gè)主人的寵愛(ài)，但是它卻不快樂(lè)，只有和白貓?jiān)谝黄鹚哦昧耸裁词强鞓?lè)什么是悲傷。這個(gè)故事告訴我：要珍惜生命，精彩地過(guò)好每一天，生命才有意義！

朱麗瑩《活了一百萬(wàn)次的貓》讀后感100字:

雖然虎斑貓活了一百萬(wàn)次，但是對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義，遇到了自己喜歡的白貓才懂得了什么是高興，什么是悲傷，這個(gè)故事告訴我們。人活著要做你喜歡而且有意義的事情。

張紫若《活了一百萬(wàn)次的貓》讀后感100字:

這只貓從被別人愛(ài)到愛(ài)上了別人經(jīng)歷了上百萬(wàn)次，最后懂得了什么是愛(ài)。當(dāng)它愛(ài)上白貓后它才明白活著的意義。其實(shí)生命重要的不是活了多久而是活出自己，做真正的自己。

張雪梅《活了一百萬(wàn)次的貓》讀后感200字:

有一只漂亮的虎斑貓，它經(jīng)歷過(guò)一百萬(wàn)次的生死。但是它從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，因?yàn)樗鼪](méi)有開(kāi)心過(guò)。直到它變成了一只野貓，遇到了自己喜歡的白貓。它開(kāi)始了新的生活。后來(lái)白貓去世后它第一次哭了，它哭了一百萬(wàn)次。通過(guò)這個(gè)故事我體會(huì)到平平淡淡，相伴到老才是真正的幸福。

愛(ài)是偉大的，付出的愛(ài)，是刻骨銘心的！

法國(guó)大作家司湯達(dá)為自己寫(xiě)的墓志銘簡(jiǎn)單而又明了：“活過(guò)，愛(ài)過(guò)，寫(xiě)過(guò)。”人的一生如果能夠這樣度過(guò)，我想他一定能像虎斑貓最后一次生命一樣，是有意義和有價(jià)值的，愿每個(gè)人都能夠擁有有意義的人生。

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感(篇10)

那天，我在陽(yáng)臺(tái)上看《活了一百萬(wàn)次的貓》。我第一次看到這個(gè)書(shū)名很吃驚，在想：我很喜歡貓，但是沒(méi)聽(tīng)過(guò)活了一百萬(wàn)次的貓。

那個(gè)故事是講：有一只虎斑貓，他活了一百萬(wàn)次。當(dāng)他在國(guó)王的那里的時(shí)候，他是被射死的，我感覺(jué)他死得很悲慘。

當(dāng)他在老奶奶那里的時(shí)候，他是老死的，但是，他不傷心。

他在水手的身邊時(shí)，坐船的時(shí)侯，他不小心掉下水里了，他依舊不傷心。

他在魔術(shù)師身邊的時(shí)候，魔術(shù)師不小心把他切成兩半，貓仍是不傷心。

貓?jiān)谛⊥瞪砼缘臅r(shí)候，他又被狗咬死了。

他不在誰(shuí)的身邊，他成為了一只野貓，其他的女野貓都想成為他的新娘，他走到女野貓們的身邊，說(shuō)：“哼，我可是活了一百萬(wàn)次的貓?！彼撇黄鹌渌呢?。

他遇見(jiàn)了一只白貓，他說(shuō)：“我可不可以跟你在一起？”白貓點(diǎn)點(diǎn)頭。

白貓為他生了許多小貓。小貓長(zhǎng)大了，都到野外生存去了。徐徐的，白貓老了、死了。

這只貓，活了一百萬(wàn)次，也死了一百萬(wàn)次，我明白了，一百萬(wàn)次中只愛(ài)了一次，還不如活一次，愛(ài)一輩子。

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感(篇11)

今天，不知為何突發(fā)奇想，找到了一大堆小學(xué)的書(shū)來(lái)讀。

其中，有一篇《親近母語(yǔ)》上的文章叫《活了一百萬(wàn)次的貓》，又一次感動(dòng)了我。

作者佐野洋子，應(yīng)該是女性，因?yàn)槲液茈y相信男性可以把心中那份細(xì)膩的情感詮釋得如此細(xì)膩，能引起人如此強(qiáng)烈的共鳴。

還記得第一次讀文章時(shí)，十分疑惑：為什么這只貓活了一百萬(wàn)次但最后還是死了呢？帶著問(wèn)題又將文章讀了幾篇，依然是似懂非懂。

又長(zhǎng)大了些，再回頭讀文章，收獲了以前從未感到的新事物——感動(dòng)。文章中N次說(shuō)到貓的死，貓的主人為之哭泣，可我卻始終不為所動(dòng)。然而當(dāng)我讀到“白貓從喉嚨里發(fā)出輕柔的咕嚕聲，白貓?jiān)絹?lái)越像老太婆了，而貓也變得更加溫柔了，它也從喉嚨里發(fā)出輕柔的咕嚕聲”時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。歲月無(wú)情，兩只恩愛(ài)的貓不可避免地衰老了；歲月有情，兩只走向暮年的貓相攜相守，卻更加心意相通了，連喉嚨了發(fā)出的咕嚕聲都是一樣的輕柔?！八Ｍ芎桶棕堄肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)的生活在一起”，廝守一生，這就是它們簡(jiǎn)單的幸福！然而，當(dāng)我看到野貓抱著白貓大哭時(shí)，我再也抑制不住自己的情感，淚如雨下，感動(dòng)猶如決堤的洪水，攜著心中的哀思涌了出來(lái)。而曾經(jīng)的疑惑，只余下淡淡的一抹。

如今，又重讀本文，一股熟悉的氣息夾雜著陌生的韻味襲來(lái)。這時(shí)，我終于差不多明白了野貓為什么會(huì)死了。

從前，野貓?jiān)诶蠇D人、國(guó)王、小偷等人手上時(shí)沒(méi)有自由，每天只是渾渾噩噩地過(guò)日子。而這次他成為了他自己，再也沒(méi)有拘束，收獲了自由，當(dāng)然也收獲了愛(ài)情。從前，他十分自負(fù)，只認(rèn)為自己最好，現(xiàn)在他愛(ài)白貓與孩子已經(jīng)超過(guò)了自己，尤其是白貓死后，他嚎啕大哭，而在之前是絕對(duì)不可能的，他已經(jīng)把心都交給了白貓，心都死了還怎么活呢！所以他安然地長(zhǎng)眠在白貓身邊。

野貓多像我們學(xué)生??！不少學(xué)生并沒(méi)有把自己當(dāng)成是學(xué)習(xí)的主人，總覺(jué)得是迫于家長(zhǎng)、老師的壓力，就像貓討厭國(guó)王、討厭大?！粯?，抱怨父母，害怕老師，每天只是混混日子而已，每過(guò)一天都像死了一次，沒(méi)有一絲生氣。其實(shí)是我們沒(méi)有成為自己的主人，沒(méi)有遇到“白貓”——理想，所以沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。

我們不是一個(gè)木偶，對(duì)于我們只擁有最寶貴的且唯一的一次生命，我們不能“一點(diǎn)也不在乎”，應(yīng)該勇敢地去追求理想，然后永遠(yuǎn)的“長(zhǎng)眠”。

所以，這篇文章讀一百萬(wàn)次也不足夠！

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感(篇12)

當(dāng)我第一次看到這個(gè)書(shū)名時(shí)，不禁吃了一驚。我很喜歡貓，但從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這只活了一百萬(wàn)次的貓。

看了以后，我才明白這只是一篇童話(huà)而已。但是我一遍又一遍地讀它，才明白了這個(gè)童話(huà)想要告訴我們的真諦。這個(gè)故事講的是：有一只虎斑貓，他死了一百萬(wàn)次，又活了一百萬(wàn)次。他已經(jīng)不太在乎死了。他活著時(shí)，受到了一百萬(wàn)個(gè)人的寵愛(ài)，他沒(méi)有受寵若驚。死了后，又有一百萬(wàn)個(gè)人為它哭過(guò)，他一次也沒(méi)有哭。

他的主人很多：國(guó)王、水手、小女孩、術(shù)師、小偷、老太太、、、、、、但最后一次，它離家出走，成為了一只野貓。躺在路上，穿街走巷、欣喜若狂。許多的母貓都想成為它的新娘?；哓堯湴恋卣f(shuō)，他自己是死了百萬(wàn)次的貓，很了不起。群貓中只有一只白貓看都不看虎斑貓一眼，原來(lái)她是美麗的清高貓?；哓埓粼谒磉?，他們倆生了許多小貓，過(guò)著幸福的生活。

小野貓們長(zhǎng)大了，清高貓和虎斑貓老了。終于有一天，白貓?zhí)稍诨哓埳磉叢粍?dòng)了，她死了。這是任何人看了都會(huì)感動(dòng)、感傷的畫(huà)面：那只美麗的白貓和慟哭的虎斑貓。當(dāng)心愛(ài)的白貓死去時(shí)，它寧愿死去，因?yàn)閷?duì)它來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了愛(ài)，再渾渾噩噩地活一百萬(wàn)次又有什么意義呢！虎斑貓摟著死去的白貓嚎啕大哭，不，是絕叫。這只死了一百萬(wàn)次都沒(méi)有哭過(guò)的野貓，終于張開(kāi)大嘴放聲慟哭了！

它是在為無(wú)法挽留愛(ài)人的生命而悲傷?；哓埖难蹨I大滴大滴地落下來(lái)，他哭了很久很久。最終，他的哭聲停止了，他也靜靜地躺在白貓身邊一動(dòng)不動(dòng)了。他再也沒(méi)有起死回生過(guò)。其實(shí)，喜歡也喜歡過(guò)了，虎斑貓滿(mǎn)足了。人生中有很多來(lái)說(shuō)很重要的人，就像文中的白貓。學(xué)會(huì)了珍惜，比尋找更難。

原來(lái)一個(gè)人不甘心死去，想了再活，也沒(méi)有太多期望，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些“很少的”，也許現(xiàn)在真在自己的日子里，生活中、在家里、在桌邊。你看見(jiàn)了沒(méi)有呢？那只“美麗的白貓”。

活了一百萬(wàn)次的貓讀后感(篇13)

人們一說(shuō)起貓，腦海中大概就會(huì)浮現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：在漆黑的夜晚，一只黑貓?jiān)谖蓍苌硝庵鴥?yōu)雅的步子，皎潔的月光投在它的身上，映照出它光滑的皮毛，最后它在屋檐上跳躍了幾次，便沒(méi)入黑暗中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。傳說(shuō)貓有九條命，那么如果有一只貓活了一百萬(wàn)次，又會(huì)怎樣呢？

這只活了一百萬(wàn)次的貓是一只擁有著漂亮花紋和碧綠大眼的虎斑貓。但它總是那么孤傲，冷淡，不可一世。

它本是一只活潑的可愛(ài)的貓，當(dāng)它得知自己可以死而復(fù)生時(shí)，是多么的欣喜。然而，死而復(fù)生的生命實(shí)在過(guò)于漫長(zhǎng)。它在經(jīng)歷過(guò)幾十次后，起初的新鮮感逐漸消退，留下的只是無(wú)盡的空虛與寂寞。生命的漫長(zhǎng)也使它對(duì)生死變得麻木，無(wú)所畏懼?；蛟S有人會(huì)問(wèn)：為什么擁有漫長(zhǎng)的生命還會(huì)空虛？我想這大概是所有生物的本性。他們?cè)谙硎芴貦?quán)的過(guò)程中，由一開(kāi)始的感激、欣喜慢慢覺(jué)得理所當(dāng)然，本應(yīng)如此。當(dāng)這一切成為習(xí)慣后，他們會(huì)覺(jué)得自己就應(yīng)該擁有這樣的待遇。于是，他們由最初的相互給予變成了后來(lái)的個(gè)人的單方面的索取。

各種原因?qū)е滤劳觯缓笾厣?，周而?fù)始?；蛟S是對(duì)自己寂寞的遷怒，或許是單純的毫無(wú)根源的討厭，它開(kāi)始消極的對(duì)待生活。人們都覺(jué)得，這真是一只不懂得滿(mǎn)足的貓。它明明比那些撿食垃圾為生的貓幸運(yùn)多了。然而這恰恰是這只貓消極的原因：當(dāng)它享受了被愛(ài)、被寵后，漸漸內(nèi)心的欲望不斷膨脹，它希望得到家貓不應(yīng)該擁有的東西自由?？墒牵篱g安得雙全法？它又怎能既享受被愛(ài)的過(guò)程還奢求著自由呢？

可是它不是普通的貓。所以當(dāng)它活到一百萬(wàn)次的時(shí)候，它終于得到了夢(mèng)寐以求的自由，它終于屬于自己了。這時(shí)的貓，盡管沒(méi)有錦衣玉食，但是它仍覺(jué)得這是它活了一百萬(wàn)次以來(lái)最好的生活。他在雜草中、灌木叢中穿梭，游樂(lè)。與它同行的還有其他的野貓。當(dāng)它在野貓中說(shuō)出它活了一百萬(wàn)次的時(shí)候，公貓崇拜它，母貓愛(ài)慕它?？墒乔熬攀嗳f(wàn)次的生活早已讓它習(xí)慣了這種被包圍、被贊賞的感覺(jué)，于是它不屑一顧。它的虛榮心、優(yōu)越感以及特殊性讓它覺(jué)得自己應(yīng)該找尋一個(gè)和它一樣偉大的母貓共度此生。

可以說(shuō)它是被上天眷顧的。在一次游玩過(guò)程中，有一只孤傲的與其他貓格格不入的母貓闖進(jìn)了它的視線(xiàn)。母貓對(duì)它的經(jīng)歷一點(diǎn)也不驚訝，也沒(méi)有表現(xiàn)出它期待的愛(ài)慕。它有些不甘心，極力地表現(xiàn)自己。最后還是低下高傲的頭，懇求母貓和自己一起生活。它倆生了好多的小貓，并一起撫養(yǎng)、關(guān)愛(ài)它們。這樣，虎斑貓從一個(gè)放蕩不羈追求自由的野貓成為了一個(gè)稱(chēng)職的丈夫和父親。它不再孤傲、冷淡，變得溫柔、耐心。它還懂得了它以前的主人為它落淚的原因。這時(shí)虎斑貓的生命得以升華，它曾被愛(ài)過(guò)，現(xiàn)在它學(xué)會(huì)了付出自己的愛(ài)。

可是有一天，母貓老死了?；哓埍е鼞Q哭了一整天。最終它抱著母貓不再動(dòng)彈，安詳?shù)氐却劳觯驗(yàn)樗J(rèn)為，沒(méi)有愛(ài)，渾渾噩噩地活又有什么用呢？

貓的一生分為愛(ài)與被愛(ài)。我們似乎在它成長(zhǎng)的過(guò)程中也感受到了我們自身的天性。

我們心安理得地享受著父母給予我們的愛(ài)，卻從來(lái)沒(méi)想到去做點(diǎn)什么來(lái)把我們的愛(ài)回報(bào)給父母，甚至連愛(ài)的語(yǔ)言也羞于或吝于表達(dá)。更有甚者，當(dāng)父母做的不合乎我們心意的時(shí)候，我們還會(huì)蠻不講理地向他們發(fā)脾氣。很多人在經(jīng)歷坎坷之后，才慢慢地懂付出的價(jià)值，但樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，只徒留無(wú)盡的遺憾。請(qǐng)趕快為你的父母獻(xiàn)一份愛(ài)心吧，也許是一份簡(jiǎn)單的早餐，也許是一份小小的生日禮物，甚者只是一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑、作業(yè)簿上的一個(gè)滿(mǎn)分。

一味的享受卻不付出，只會(huì)讓人變的越來(lái)越麻木；而只有付出過(guò)后，才懂得了愛(ài)的真正含義。